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體育活動(dòng)方案

發(fā)布時(shí)間:2023-12-31 體育活動(dòng)方案

2024體育活動(dòng)方案。

思路是基本架構(gòu),方案是在架構(gòu)中填入具體內(nèi)容的計(jì)劃,在準(zhǔn)備進(jìn)行某項(xiàng)工作時(shí),通常需要事先制定好工作方案,方案中包含哪些要素呢?幼兒教師教育網(wǎng)為了滿足您的需求,準(zhǔn)備了這份實(shí)用且有用的“體育活動(dòng)方案”,希望您對(duì)該文的句子結(jié)構(gòu)感到滿意!

體育活動(dòng)方案 篇1

新的一年即將來(lái)臨,辭舊迎新,為了讓孩子體驗(yàn)到新年的喜悅,充分體現(xiàn)班集體團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,發(fā)揚(yáng)學(xué)生間合作精神,同時(shí)培養(yǎng)班級(jí)學(xué)生責(zé)任感,培養(yǎng)小學(xué)生體育興趣,我校將開(kāi)展趣味體育活動(dòng)來(lái)慶祝,為使活動(dòng)有序開(kāi)展,特?cái)M定本方案。

一、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng):吳宏武

副組長(zhǎng):李仕明 李開(kāi)躍

成員: 林慧萍 農(nóng)漢友 岑文新 張文東 黃正波 工作職責(zé):負(fù)責(zé)慶“元旦”活動(dòng)的籌備工作,安排各項(xiàng)活動(dòng)的人員和經(jīng)費(fèi)籌集等。

二、活動(dòng)主題

快樂(lè)運(yùn)動(dòng) 健康成長(zhǎng)

三、活動(dòng)時(shí)間

20xx年12月27日下午(星期五)

四、比賽項(xiàng)目

1、 騎跳跳球

2、 三人四足

3、 螞蟻搬家

4、 跳長(zhǎng)繩

5、 滑板車(chē)

6、 袋鼠跳

7、 拔河

8、 滾輪胎

五、比賽方法:

1、 拔河比賽

賽前抽簽定位,三局兩勝,在兩分鐘時(shí)限內(nèi)將中心標(biāo)志完全拔過(guò)本方區(qū)域2米線內(nèi)獲勝。

2、跳長(zhǎng)繩計(jì)數(shù)賽

男、女隨意排立在兩搖繩中間,開(kāi)始后集體跳起計(jì)個(gè)數(shù),如中間失敗,該次個(gè)數(shù)不算繼續(xù)進(jìn)行。時(shí)間:2分鐘計(jì)總個(gè)數(shù)與失敗次數(shù),兩人搖繩間隔3米。

3、20m袋鼠跳接力賽

同20m迎面接力賽,每支隊(duì)伍平均分為2個(gè)小隊(duì)記為A,B,相向各排成一縱隊(duì)。比賽開(kāi)始前,每組A隊(duì)的第一名隊(duì)員將布袋套至腰部,聽(tīng)裁判員發(fā)令后向B隊(duì)前進(jìn),中途布袋不得脫離雙腿,至B隊(duì)時(shí)脫去布袋,由B隊(duì)隊(duì)員套上布袋向A隊(duì)前進(jìn),如上述循環(huán)直至最后一名隊(duì)員。

比賽規(guī)則:比賽過(guò)程中,如有摔倒可以自行爬起,但布袋必須始終套在腿上,如有滑落必須重新套上后方可繼續(xù)比賽。從開(kāi)始脫下布袋交接,至下一名隊(duì)員的布袋完全套好前,

整個(gè)交接過(guò)程必須在跑道端線以外進(jìn)行,不能越線。所有隊(duì)的比賽結(jié)束后,以用時(shí)較短的次序排出名次。

4、三人四足比賽

1、三人站成一排用繩子或紅領(lǐng)巾將相鄰兩人的兩腿綁在一起。2、從起跑線出發(fā),在距離起跑線20米的地方繞過(guò)障礙物返回接力,不得搶跑、偷跑或不在起跑線外接力(否則視為犯規(guī))。

比賽規(guī)則:a將參賽小組兩人的相鄰?fù)冉壸?,位置不能高于膝蓋部分,也不能低于腳裸,繩子必須綁小腿上,并捆緊,如中途松開(kāi),應(yīng)系好再前進(jìn)。

b必須在起跑線后把腳綁好,不準(zhǔn)搶跑。

c中途若有人摔倒,應(yīng)立即停下來(lái),等重新準(zhǔn)備好之后,再接著跑,或者自動(dòng)放棄比賽。

5、螞蟻螞家

每組人員同時(shí)站在起跑線上,聽(tīng)到口令同時(shí)出發(fā),把指定的物件搬到指定地點(diǎn)(物件與指定地點(diǎn)相隔20m),用時(shí)最少的隊(duì)贏得比賽。

6、騎跳跳球

比賽形式同迎面接力,每支隊(duì)伍平均分為2個(gè)小隊(duì)記為A,B,相向各排成一縱隊(duì)。每組A隊(duì)的第一名隊(duì)員騎在跳跳球上,聽(tīng)裁判員發(fā)令后向B隊(duì)前進(jìn),中途不得脫離跳跳球,至B隊(duì)時(shí),由B隊(duì)隊(duì)員騎上跳跳球向A隊(duì)前進(jìn),如上述循環(huán)直

至最后一名隊(duì)員。

7、滑板車(chē)

每隊(duì)隊(duì)員站成一路縱隊(duì),從起跑線出發(fā),在距離起跑線20米的地方繞過(guò)障礙物返回接力,不得搶跑、偷跑或不在起跑線外接力(否則視為犯規(guī))。以用時(shí)較短的次序排出名次。

8、滾輪胎

每隊(duì)隊(duì)員站成一路縱隊(duì),從起跑線出發(fā),在距離起跑線20米的.地方繞過(guò)障礙物返回接力,不得搶跑、偷跑或不在起跑線外接力(否則視為犯規(guī))。以用時(shí)較短的次序排出名次。

六、各年級(jí)參賽項(xiàng)目:

一年級(jí)組:(每班每項(xiàng)18人,每生只能參加一項(xiàng)不能重復(fù))

1、騎跳跳球

2、三人四足

3、螞蟻搬家

二年級(jí)組:(每班每項(xiàng)15人,每生只能參加一項(xiàng)不能重復(fù))

1、騎跳跳球

2、三人四足

3、螞蟻搬家

三年級(jí)組:(每班每項(xiàng)13人,每生只能參加一項(xiàng)不能重復(fù))

1、跳長(zhǎng)繩

2、三人四足

3、滑板車(chē)

四年級(jí)組:(每班每項(xiàng)13人,每生只能參加一項(xiàng)不能重復(fù))

1、跳長(zhǎng)繩

2、袋鼠跳

3、滑板車(chē)

五年級(jí)組:(每班每項(xiàng)19人,每生只能參加一項(xiàng)不能重復(fù))

1、袋鼠跳

2、拔河(三打兩勝)

3、滾輪胎

六年級(jí)組:(每班每項(xiàng)16人,每生只能參加一項(xiàng)不能重復(fù))

1、拔河(三打兩勝)

2、袋鼠跳

3、滾輪胎

七、各組人員及職責(zé)

1、 主持人:李開(kāi)躍

職責(zé):負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的主持工作。

2、 指揮組:農(nóng)漢友

職責(zé):負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的指揮。

3、 攝影、廣播組

組長(zhǎng):張?zhí)炝?/p>

職責(zé):負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的攝影和廣播。

4、 裁判組:

組長(zhǎng):陳萬(wàn)祥

體育活動(dòng)方案 篇2

活動(dòng)目標(biāo):

1、發(fā)展幼兒匍匐前進(jìn)、滾等能力,提高機(jī)體的協(xié)調(diào)性、平衡性。

2、在綁住雙腳的情況下,敢于運(yùn)用自己身體各個(gè)部位來(lái)探索不同的動(dòng)作,從中體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、彈性牛皮筋人手一個(gè)。

2、布置好活動(dòng)場(chǎng)地。

活動(dòng)過(guò)程:

一、開(kāi)始部分

1、聽(tīng)音樂(lè)運(yùn)動(dòng)

師:北京舉行了“奧運(yùn)會(huì)”,你們想做運(yùn)動(dòng)員嗎?就讓我們鍛煉身體吧。

2、師:小運(yùn)動(dòng)員們,你們剛才做了哪些運(yùn)動(dòng)?是怎樣讓自己的身體動(dòng)起來(lái)的。

二、基本部分

1、參與運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目

幼兒拿圈,探索各種方法向前運(yùn)動(dòng)。

2、集中,交流各種方法。

3、補(bǔ)償練習(xí)

4、學(xué)習(xí)“匍匐前進(jìn)”

介紹“匍匐前進(jìn)”的要點(diǎn)。

教師小結(jié):

小小運(yùn)動(dòng)員們真是又聰明又勇敢。

游戲:“勇者總動(dòng)員”

幼兒分成兩組準(zhǔn)備比賽。

三、結(jié)束活動(dòng)

活動(dòng)反思:

本節(jié)體育活動(dòng)幼兒的興趣非常的高,在游戲活動(dòng)中孩子們能積極參與其中,發(fā)揮了全體幼兒的參與性、主動(dòng)性。但活動(dòng)中的難點(diǎn)“匍匐前進(jìn)”幼兒掌握的不是很到位,后面的游戲活動(dòng)如效果很好。結(jié)合大班幼兒的年齡特點(diǎn),本節(jié)活動(dòng)的活動(dòng)強(qiáng)度達(dá)到了,趣味性很好,幼兒的積極性也很強(qiáng)。

體育活動(dòng)方案 篇3

體育2﹢1 實(shí)施方案

三年二班

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持“面向全體學(xué)生,促進(jìn)全面發(fā)展,培養(yǎng)個(gè)性特長(zhǎng)”的辦學(xué)理念,切實(shí)貫徹《中共**國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》和《未成年人思想道德建設(shè)意見(jiàn)》,落實(shí)德智體美全面發(fā)展的教育方針,積極開(kāi)展體育、藝術(shù)教育活動(dòng)。倡導(dǎo)“我參與,我快樂(lè)、我運(yùn)動(dòng)、我健康!”的運(yùn)動(dòng)理念,讓學(xué)生參與自己喜歡的體育項(xiàng)目,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育的興趣和愛(ài)好,鍛煉運(yùn)動(dòng)能力,增強(qiáng)體質(zhì),促進(jìn)學(xué)生身體健康發(fā)育和全面發(fā)展;倡導(dǎo)“我欣賞、我創(chuàng)造、我展示、我成功”的藝術(shù)思想,開(kāi)展豐富多彩、靈活多樣的藝術(shù)活動(dòng),讓學(xué)生根據(jù)自身特點(diǎn)融入活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、創(chuàng)造美、展示美,培養(yǎng)學(xué)生健康、樂(lè)觀的生活情趣,形成健全人格,讓每一學(xué)生都幸福地成長(zhǎng)。

二、實(shí)施目標(biāo)

1、尊重差異與教師有效指導(dǎo)相結(jié)合,整合學(xué)校、社會(huì)、家庭諸資源,讓每一名學(xué)生都能選擇與自己興趣、愛(ài)好相適宜符合自身素質(zhì)特點(diǎn)的“體藝2+1項(xiàng)目”。

2、以小學(xué)階段“快樂(lè)學(xué)習(xí)六年,健康享受六十年”為宗旨,培養(yǎng)學(xué)生終身體育意識(shí),加強(qiáng)學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)的修煉,完善人格、提高能力。

3、構(gòu)建公正、準(zhǔn)確且能有效促進(jìn)學(xué)生發(fā)展、教師能力提高的“以評(píng)促展”的項(xiàng)目實(shí)施評(píng)價(jià)體系,保障方案的順利實(shí)施。

4、**并構(gòu)建具有學(xué)校特色、運(yùn)行簡(jiǎn)單、推廣價(jià)值高的項(xiàng)目操作模式,提升“項(xiàng)目”實(shí)施的內(nèi)涵與外延。

5、在深入開(kāi)展好“體藝2+1項(xiàng)目”基礎(chǔ),讓更多學(xué)生能向“2+2、2+3”能力發(fā)展,從而促進(jìn)全面發(fā)展,培養(yǎng)個(gè)性特長(zhǎng)的學(xué)生。

三、內(nèi)容與對(duì)象

實(shí)施“體藝2+1項(xiàng)目”,就是讓每一個(gè)學(xué)生能在小學(xué)階段學(xué)習(xí)掌握2項(xiàng)體育技能,一項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng),為學(xué)生的全面發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。我校作為乒乓球特色學(xué)校,把乒乓球作為學(xué)生的必修體育項(xiàng)目之一,再結(jié)合學(xué)生的喜好由學(xué)生選擇其他一項(xiàng)體育項(xiàng)目。同時(shí),我校的藝術(shù)特色教學(xué)歷來(lái)得到家長(zhǎng)、社會(huì)的肯定,我們也要充分挖掘,選擇合適的藝術(shù)內(nèi)容讓學(xué)生得到熏陶和發(fā)展。

四、實(shí)施原則

1、全面發(fā)展原則。以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,確立終身教育為原則。根據(jù)學(xué)生的發(fā)展需要,系統(tǒng)設(shè)計(jì)可以有效地完善學(xué)生體育藝術(shù)計(jì)能的內(nèi)容和方法體系,有效地發(fā)揮體育藝術(shù)教育功能。

2、激發(fā)主體原則。學(xué)生是主體,按新課改的要求,貫徹新的教育理念,以生為本,引導(dǎo)學(xué)生,激發(fā)學(xué)生參與體、藝活動(dòng)的積極性,通過(guò)活動(dòng)積累和磨煉,長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、得樂(lè)趣,從而掌握運(yùn)動(dòng)技能和藝術(shù)技能,提高能力和水平。

3、特長(zhǎng)發(fā)展原則。張揚(yáng)個(gè)性,發(fā)展特長(zhǎng);進(jìn)一步拓展教育的空間,以目標(biāo)構(gòu)建內(nèi)容,促使學(xué)生發(fā)展特長(zhǎng),學(xué)校發(fā)展特色,從而建設(shè)有特色的體育、藝術(shù)教育課程體系,提升教育質(zhì)量。

4、同步發(fā)展原則。以提高體育、藝術(shù)教育師資的專(zhuān)業(yè)水平和教育能力為先導(dǎo),面向全體學(xué)生,滿足廣大學(xué)生完善人格、學(xué)有專(zhuān)長(zhǎng)、技能發(fā)展的要求,并滿足個(gè)體選擇發(fā)展和心智水平提高需求,開(kāi)展師生互動(dòng),堅(jiān)持教學(xué)相長(zhǎng),促進(jìn)師生的共同發(fā)展。

5、注重安全原則。實(shí)施課外文體活動(dòng)工程,推進(jìn)“2+1”項(xiàng)目,需要基本的時(shí)間、空間、環(huán)境和物質(zhì)條件的保障。要克服困難,為項(xiàng)目的有效實(shí)施創(chuàng)造條件。

充分合理安排活動(dòng)的時(shí)間和空間,整合各種資源,遵循教育、活動(dòng)及技能發(fā)展規(guī)律,把體藝育人與校園文化建設(shè)(包括設(shè)施裝備、環(huán)境布置)結(jié)合起來(lái),讓每一項(xiàng)經(jīng)費(fèi)投入,每一項(xiàng)工作活動(dòng)安排,都能體現(xiàn)對(duì)學(xué)生周到的關(guān)懷;在課外文體活動(dòng)的組織與實(shí)施過(guò)程中,要加強(qiáng)安全教育,要制定出安全措施、應(yīng)急措施和防范措施,避免和防止意外事故的發(fā)生。但是,也要防止怕發(fā)生意外而不積極開(kāi)展活動(dòng)的傾向。

6、內(nèi)外結(jié)合原則。應(yīng)以校內(nèi)教育為主陣地,充分發(fā)揮校外教育的獨(dú)特功能,促進(jìn)校內(nèi)校外教育的有機(jī)結(jié)合,密切配合家庭教育和社區(qū)教育,努力創(chuàng)建良好的課外教育環(huán)境。

五、項(xiàng)目設(shè)置

結(jié)合小學(xué)生善于模仿,動(dòng)作練習(xí)及藝術(shù)行為簡(jiǎn)練、輕快、舒展、活潑、美觀,力量素質(zhì)、耐力素質(zhì)欠缺,對(duì)新鮮事物興趣強(qiáng),有針對(duì)地選擇“體藝2+1項(xiàng)目”;結(jié)合我校學(xué)校工作素質(zhì)教育觀強(qiáng),體藝教學(xué)作為學(xué)校工作的重點(diǎn)有著悠久的歷史,且成績(jī)斐然,并形成學(xué)校特色,讓學(xué)生的特長(zhǎng)更長(zhǎng),叫響學(xué)校體藝工作品牌,將成為“體藝2+1項(xiàng)目”選擇的致力點(diǎn)。

1、體育類(lèi)球跳繩呼啦圈

2、藝術(shù)類(lèi)美術(shù)

六、活動(dòng)要求

1教師要作好宣傳發(fā)動(dòng),營(yíng)造良好氛圍,人人參與活動(dòng);

2體育器材:跳繩、球、呼啦圈,學(xué)生自備。

3.體藝活動(dòng)因雨無(wú)法進(jìn)行時(shí),可將下次室內(nèi)課內(nèi)容調(diào)上來(lái)上。

八、體育活動(dòng)上課基本模式:

1、 整隊(duì)、點(diǎn)名

2、 安全教育、組織要求教育

3、 有序組織活動(dòng)

4、 集隊(duì)小結(jié)

九、保障措施

在學(xué)校重視、教師素質(zhì)合要求、教學(xué)條件有保障的前提下,規(guī)范操作模式將是“體藝2+1項(xiàng)目”實(shí)施的關(guān)鍵,更是學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的基礎(chǔ)。為此,我班將采取下列舉措,努力規(guī)范“體藝2+1項(xiàng)目”的實(shí)施。

1、規(guī)范課程。自覺(jué)根據(jù)教育部頒發(fā)的《九年義務(wù)教育全日制小學(xué)、初中課程計(jì)劃》中關(guān)于課程設(shè)置的規(guī)定、按照教育部辦公廳下達(dá)的“體藝2+1項(xiàng)目”通知精神,開(kāi)足體藝課時(shí)數(shù)。無(wú)論是畢業(yè)班還是非畢業(yè)班,無(wú)論是日常工作期間還是期末復(fù)習(xí)考試期間,我們總會(huì)保持不減少體藝課程設(shè)置的好習(xí)慣,堅(jiān)持課程設(shè)置的規(guī)范性和嚴(yán)肅性。

2、規(guī)范計(jì)劃。我們認(rèn)為,計(jì)劃是實(shí)施的前提。因此,我校體藝教學(xué)將在正確認(rèn)真領(lǐng)會(huì)《新課標(biāo)》精神的基礎(chǔ)上,遵循實(shí)踐性、靈活性、綜合性三大原則,按要求認(rèn)真制定“體藝2+1項(xiàng)目”水平教學(xué)計(jì)劃、單元教學(xué)計(jì)劃、課時(shí)教學(xué)計(jì)劃,并做好學(xué)期、學(xué)年的實(shí)施工作總結(jié)。

在計(jì)劃制定的同時(shí)做到三到位:目標(biāo)任務(wù)到位、落實(shí)安排到位、方法措施到位,實(shí)現(xiàn)以嚴(yán)格的計(jì)劃推動(dòng)工作的規(guī)范實(shí)施。

3、規(guī)范教學(xué)。毋庸諱言,“體藝2+1項(xiàng)目”實(shí)施在現(xiàn)實(shí)工作中有許多難言之隱。開(kāi)展各種教學(xué)活動(dòng)對(duì)體藝課程實(shí)施形式的沖突總是體藝課做出犧牲和讓步,各種考試學(xué)科需要補(bǔ)課時(shí)占有其他課程時(shí)往往首選體藝棵。

針對(duì)這些現(xiàn)實(shí),我們認(rèn)為“堅(jiān)決不欠學(xué)生每一次課堂、課外活動(dòng)時(shí)間”是最基本的要求,并不定期通過(guò)召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)、開(kāi)展問(wèn)卷調(diào)查等形式了解情況,確保了“體藝2+1項(xiàng)目”的實(shí)施。

4、規(guī)范活動(dòng)。學(xué)校、社會(huì)、家庭等各種活動(dòng),以學(xué)生為本、事無(wú)大小,我們認(rèn)為:活動(dòng)不給學(xué)生留陰影,不給教師留遺憾,活動(dòng)必須有計(jì)劃、有落實(shí)、有總結(jié)。

這種規(guī)范化的活動(dòng)體系不僅為學(xué)生提供了發(fā)揮自身優(yōu)師的平臺(tái),也為教師的發(fā)展提供了機(jī)會(huì)。讓學(xué)生在體藝學(xué)習(xí)中充滿快樂(lè)、讓燦爛的笑容流淌在師生的面龐將成為我們“2+1”項(xiàng)目選擇的追求。

5、規(guī)范管理。管理貴在事前控制與過(guò)程監(jiān)督,“體藝2+1項(xiàng)目”的實(shí)施更需有過(guò)硬的實(shí)施管理體制。在體育藝術(shù)教學(xué)管理中,要有完善的事前控制規(guī)章制度和明確的過(guò)程監(jiān)督責(zé)任。

學(xué)校教導(dǎo)處、德育處、體藝教研組、體藝課題組、活動(dòng)推進(jìn)組各司其職、有明確的目標(biāo)任務(wù)、詳細(xì)的工作計(jì)劃,接受過(guò)程監(jiān)督;各崗位職責(zé)明確,參與體育藝術(shù)教學(xué)過(guò)程管理,從而實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目實(shí)施管理。

體育活動(dòng)方案 篇4

2015年秋學(xué)期

大營(yíng)小學(xué)陽(yáng)光體育活動(dòng)方案

為活躍校園文化生活,推動(dòng)小學(xué)生積極參加體育鍛煉,培養(yǎng)學(xué)生集體主義思想,激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣,提高學(xué)生的做操質(zhì)量,規(guī)范學(xué)生的動(dòng)作技術(shù),促進(jìn)學(xué)校體育活動(dòng)的開(kāi)展,使學(xué)生在德智體美勞等各方面得到全面的發(fā)展,經(jīng)學(xué)校研究,決定舉行“七彩陽(yáng)光”廣播操比賽,具體方案如下:

一、比賽時(shí)間:2015年12月2日下午12:00(如遇天氣變化,以臨時(shí)通知為準(zhǔn))

二、比賽地點(diǎn):學(xué)校第一球場(chǎng)

3、 參加者:所有一至六年級(jí)學(xué)生

四、比賽項(xiàng)目:小學(xué)生廣播體操——《七彩陽(yáng)光》。

五、參賽方法和要求:

1、以班級(jí)為單位進(jìn)行比賽,每班參賽人數(shù)以本班實(shí)際學(xué)生數(shù)為準(zhǔn)(如有身體行動(dòng)不便、生病等特殊情況的要如實(shí)報(bào)告。,其中設(shè)立一人為領(lǐng)操員。各班比賽的入場(chǎng)、退場(chǎng)均由領(lǐng)操員負(fù)責(zé)指揮。

進(jìn)場(chǎng)整理好隊(duì)形后,由領(lǐng)操員向總指揮匯報(bào)“x x x班準(zhǔn)備完畢,請(qǐng)求表演?!敝鞒秩嘶卮稹伴_(kāi)始表演”后即****開(kāi)始做操。

2比賽從一年級(jí)進(jìn)行到六年級(jí)。

三。比賽使用彩色陽(yáng)光的**伴奏帶,每節(jié)課僅一次。

4比賽過(guò)程包括:學(xué)生進(jìn)入比賽→廣播練習(xí)→學(xué)生離開(kāi)。

5、廣播體操比賽要求:[一起合同網(wǎng) WWW.HC179.cOm]

入場(chǎng)時(shí)必須由領(lǐng)操員帶隊(duì)進(jìn)場(chǎng),到達(dá)做操的場(chǎng)地后,領(lǐng)操員整隊(duì)成體操隊(duì)形散開(kāi),準(zhǔn)備做操。(各班整隊(duì)、進(jìn)場(chǎng)隊(duì)伍行、列數(shù)可視需要自行確定)橫隊(duì)、縱隊(duì)整齊,在做操過(guò)程中隊(duì)伍操持整齊。學(xué)生做操時(shí)應(yīng)精神飽滿。

學(xué)生人員齊,服裝整潔。少先隊(duì)員應(yīng)佩戴紅領(lǐng)巾。動(dòng)作正確、有力、到位,基本能完成整套廣播演練。

節(jié)奏感強(qiáng),舒展自然優(yōu)美,整體效果好。目的:使每個(gè)學(xué)生都能完成整套廣播體操,做到正確、到位、規(guī)范。

有學(xué)生做不到,每生扣1分,依此類(lèi)推。領(lǐng)班:站位正確,口令正確響亮,動(dòng)作優(yōu)美,隊(duì)伍動(dòng)員有效合理。

六、評(píng)比辦法:

1學(xué)校組織評(píng)委當(dāng)場(chǎng)打分。

2、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)見(jiàn)附件。

三。為保證出勤率,如有一人缺席,將在最終得分上扣1分,依此類(lèi)推。

七、評(píng)獎(jiǎng)辦法及獎(jiǎng)品設(shè)置:

分設(shè)低年級(jí)組(1、2年級(jí));中年級(jí)組(3、4年級(jí))和高年級(jí)組(5、6年級(jí))。

每組設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)個(gè)一名,其余均為優(yōu)秀獎(jiǎng)。2全校選出了兩位優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)。

8、 活動(dòng)工作安排:

1、主持人:陳琳

2、影響及**:官迎春

3、攝像:母金飛

4統(tǒng)計(jì)成績(jī)及證件打?。簵钜阌眄樒?/p>

5評(píng)委:劉有學(xué)(組長(zhǎng))、林彥、呂艷華、李秀芝、侯瑞

5班主任負(fù)責(zé)班級(jí)紀(jì)律,教育學(xué)生服從指揮,保持安靜;組織本班學(xué)生認(rèn)真參與,確保比賽有序、順利進(jìn)行。

十、會(huì)議程序:

1、各班整隊(duì)入場(chǎng)

2、學(xué)校校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞

3、宣布比賽辦法

4、介紹評(píng)委

5、宣布比賽開(kāi)始

6、廣播操比賽

7、主持人宣布比賽成績(jī)

8、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)

體育活動(dòng)方案 篇5

2016-2017學(xué)年陽(yáng)光體育

大課間活動(dòng)運(yùn)方案

為把學(xué)校體育工作作為全民健身運(yùn)動(dòng)的重點(diǎn),切實(shí)提高學(xué)生健康素質(zhì),以《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),通過(guò)開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng),保障學(xué)生每天在校一小時(shí)體育活動(dòng),提升學(xué)生的身體素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。根據(jù)學(xué)校體育工作會(huì)議精神,結(jié)合我校實(shí)際情況,特制定本實(shí)施方案。

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),并形成健康意識(shí)和終身體育觀,確?!敖】档谝弧彼枷肼涞綄?shí)處。

2讓學(xué)生有選擇地參與、學(xué)習(xí)和享受體育,激發(fā)學(xué)生的體育興趣,充分發(fā)揮他們的學(xué)習(xí)積極性和潛能。

3、改革學(xué)校課間操,優(yōu)化課間操的時(shí)間、空間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu),使學(xué)生樂(lè)于參加,主動(dòng)地掌握健身的方法并自覺(jué)鍛煉。

4促進(jìn)師生關(guān)系和諧,提高學(xué)生的和作意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和溝通能力。

5豐富校園文化生活,營(yíng)造積極的學(xué)習(xí)氛圍。

二、工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

為保證我校學(xué)生陽(yáng)光體育計(jì)劃的順利實(shí)施,我校成立了陽(yáng)光體育領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng):馬國(guó)偉校長(zhǎng)

副組長(zhǎng):車(chē)希晗

成員:中層領(lǐng)導(dǎo)班主任體育教師

三、具體措施和方法:

1加強(qiáng)宣傳,營(yíng)造陽(yáng)光體育的良好氛圍。學(xué)校各班以及宣傳部門(mén)要充分利用校報(bào)、校廣播站、宣傳欄、班級(jí)黑板報(bào)等各種宣傳**和手段,開(kāi)設(shè)專(zhuān)題欄目,大力宣傳陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),廣泛傳播健康理念,使“每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子”的理念深入人心,喚起全校師生對(duì)健康的關(guān)注。

2以體育為基礎(chǔ)平臺(tái),育課外活動(dòng)相結(jié)合。

3、實(shí)行“大課間”文體活動(dòng)制度,按班級(jí)劃分活動(dòng)區(qū)域,進(jìn)行豐富多彩的文體活動(dòng),包括跳繩、毽球、拔河、跑步等活動(dòng)。學(xué)校應(yīng)為每各班級(jí)提供一些體育器材,鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)配備體育器材。

4以年級(jí)組為單位,每組設(shè)體育組:(七年級(jí)組)、跳繩、羽毛球、接力跑、集體舞;(八年級(jí)組)、跳繩、毽球、集體舞、立定跳或蛙跳;(九年級(jí)組)跳繩、跑步、仰臥起坐、跳躍練習(xí)、實(shí)心球等全面推進(jìn)學(xué)校陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)。

5、每周星期

一、星期三 、星期五專(zhuān)門(mén)陽(yáng)體課,每周

2、 四節(jié)體育課,每天鍛煉20分鐘,根據(jù)課程情況,安排全班開(kāi)展大課間活動(dòng)。確保學(xué)生每天有一小時(shí)的體育活動(dòng)。

四、活動(dòng)要求

1各班學(xué)生應(yīng)攜帶好器材,按時(shí)到達(dá)指定地點(diǎn)參加活動(dòng)。班主任和體育教師負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查;各班強(qiáng)調(diào)不準(zhǔn)學(xué)生追逐、打架,并對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育;活動(dòng)器材由各班負(fù)責(zé)保管。

2要完善制度,抓好落實(shí),確?;顒?dòng)安全有序開(kāi)展。學(xué)校制定相應(yīng)的實(shí)施方案,并逐步逐項(xiàng)落實(shí),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組將不定期進(jìn)行檢查、督促,對(duì)不能完成目標(biāo)任務(wù)的,要通報(bào)批評(píng),并督促其糾正。

三。體育隊(duì)負(fù)責(zé)體育設(shè)施器材的檢查,總務(wù)部負(fù)責(zé)定期維護(hù),防止學(xué)生在運(yùn)動(dòng)中因器材問(wèn)題而意外受傷。

德惠市第十八中學(xué)

2016、9

yjs21.cOm更多幼兒活動(dòng)方案編輯推薦

體育活動(dòng)策劃方案集合


經(jīng)驗(yàn)告訴我們,要想在面臨任務(wù)時(shí)獲得成功,必須提前進(jìn)行準(zhǔn)備。一個(gè)有效的活動(dòng)方案能夠避免出現(xiàn)失誤,因此準(zhǔn)備工作十分重要?!绑w育活動(dòng)策劃方案”就是幼兒教師教育網(wǎng)精心設(shè)計(jì)的,相信它會(huì)給您帶來(lái)驚喜。只有我們不斷努力,才能變得更加優(yōu)秀。

體育活動(dòng)策劃方案 篇1

體育活動(dòng)月策劃方案

為進(jìn)一步貫徹《學(xué)校體育工作條例》的精神,深入開(kāi)展“陽(yáng)光體育”活動(dòng),落實(shí)“健康第一”的指導(dǎo)思想,活躍校園生活,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,經(jīng)研究決定,學(xué)校將于九月份舉辦體育節(jié),具體安排如下:

一、活動(dòng)目的

通過(guò)體育節(jié)活動(dòng)推進(jìn)學(xué)校體育工作的發(fā)展,建設(shè)健康向上的校園文化。培養(yǎng)學(xué)生合作、自信、勇敢、公平競(jìng)爭(zhēng)和團(tuán)隊(duì)意識(shí)等良好品質(zhì),體驗(yàn)參與的樂(lè)趣,享受成功的喜悅,樹(shù)立“健康第一”的思想以及終身體育鍛煉的意識(shí)。

二、活動(dòng)主題及組織形式

本次體育節(jié)以“享受陽(yáng)光體育展現(xiàn)自我風(fēng)采”為主題,大力推廣實(shí)施快樂(lè)體育、大課間體育等游戲活動(dòng)比賽,使學(xué)生充分享受運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣,積極展現(xiàn)健康向上的風(fēng)采。以班級(jí)為單位,形成人人參與、人人共享的良好氛圍,體驗(yàn)參與的樂(lè)趣,收獲成功的喜悅。

三、活動(dòng)要求

1.各班要高度重視本次體育節(jié)活動(dòng),班主任要統(tǒng)一思想,認(rèn)識(shí)到位,采取切實(shí)可行的措施,做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,并加強(qiáng)組織與指導(dǎo),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,確保體育節(jié)活動(dòng)的質(zhì)量與效果。

2.活動(dòng)中要加強(qiáng)安全與紀(jì)律教育,提高安全防范意識(shí),預(yù)防安全事故的發(fā)生,確保活動(dòng)的正常開(kāi)展。全體師生穿運(yùn)動(dòng)鞋、運(yùn)動(dòng)服。

3.比賽期間要遵守紀(jì)律,服從指揮、服從裁判。

4.裁判工作要認(rèn)真、公正、公平、準(zhǔn)確。

四、活動(dòng)設(shè)獎(jiǎng)

團(tuán)體獎(jiǎng):一至四年級(jí)取前三名,四年級(jí)取前二名。

五、體育節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)方法與要求以比賽規(guī)程為準(zhǔn),未盡事宜,另行通知。

六、活動(dòng)安排

啟動(dòng)儀式(3-5分鐘):

時(shí)間:9月9日星期二,課間操

地點(diǎn):大操場(chǎng)

參與人員:全體師生活動(dòng)流程:

1.全體師生在大操場(chǎng)集中

2.劉副校長(zhǎng)做活動(dòng)發(fā)言

3.葉校長(zhǎng)宣布體育活動(dòng)月啟動(dòng)

4.開(kāi)始第一項(xiàng)比賽

比賽項(xiàng)目:50米迎面接力賽地點(diǎn):田徑場(chǎng)

參賽對(duì)象:一至五年級(jí)全體學(xué)生具體實(shí)施辦法:

1.比賽當(dāng)日,五年級(jí)在田徑場(chǎng)西側(cè)跑道進(jìn)行比賽,三年級(jí)在東側(cè),四年級(jí)在西側(cè)跑道同時(shí)進(jìn)行,二年級(jí)比賽使用田徑場(chǎng)西側(cè)跑道進(jìn)行比賽,一年級(jí)在西側(cè)跑道進(jìn)行,未參賽的年級(jí)可在跑道兩邊進(jìn)行觀賽

2.每班參賽人數(shù)為30人,男15人,女15人(最后一名運(yùn)動(dòng)員左手手臂必須綁一根紅領(lǐng)巾)

比賽項(xiàng)目:集體跳長(zhǎng)繩地點(diǎn):大操場(chǎng)

參賽對(duì)象:一至五年級(jí)全體師生具體實(shí)施辦法:

1.比賽當(dāng)日,以年級(jí)為單位進(jìn)行比賽,每班比賽場(chǎng)地為半個(gè)籃球場(chǎng)2.每班全體師生共同參與(身體不適或有傷病的人員除外)

比賽項(xiàng)目:拔河地點(diǎn):大操場(chǎng)

參賽對(duì)象:一至五年級(jí)全體學(xué)生具體實(shí)施辦法:

1.比賽當(dāng)日,以年級(jí)為單位進(jìn)行比賽,每班比賽場(chǎng)地為半個(gè)籃球場(chǎng)2.每班全體師生共同參與(身體不適或有傷病的人員除外)

2015年4月員工春季活動(dòng)策劃方案(體育活動(dòng)方案)2016-09-2110:40|#2樓

一、活動(dòng)時(shí)間:2015年4月日下午(待定)

二、活動(dòng)地點(diǎn):公司籃球場(chǎng)

三、活動(dòng)主題:提升員工素質(zhì),打造高效團(tuán)隊(duì)

四、活動(dòng)目的:

以分組拓展活動(dòng)的形式,發(fā)揚(yáng)員工合作精神,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力,提升員工之間的溝通能力,促進(jìn)員工關(guān)系的進(jìn)一步融洽,活躍員工業(yè)余生活。

五、活動(dòng)形式:

以部門(mén)為單位(辦公室+倉(cāng)庫(kù)+行政后勤、鐵件車(chē)間、軟件車(chē)間、裝配車(chē)間、泡沫車(chē)間、板式分廠+質(zhì)檢部)

六、活動(dòng)內(nèi)容及時(shí)間安排:

1、13:30-14:00:各單位負(fù)責(zé)人組織所屬單位員工在籃球場(chǎng)集合,由活動(dòng)主持人宣布活動(dòng)的安排、比賽規(guī)則及注意事項(xiàng)。

2、14:00-17:00:拓展活動(dòng)比賽

2.1:項(xiàng)目:坐地起身

2.1.1類(lèi)型:團(tuán)隊(duì)合作型

2.1.2目的:這個(gè)任務(wù)體現(xiàn)的是團(tuán)隊(duì)隊(duì)員間的配合度,此項(xiàng)目主要讓大家明白合作的重要性。

2.1.3人數(shù):10人(至少2名女生)

2.1.4規(guī)則:要求首先四個(gè)人一組,圍成一圈,手挽手背對(duì)背的坐在地上;在不用手撐地站起來(lái);隨后依次增加人數(shù),每次增加2個(gè)直至增加到10人,先完成的勝出。在此活動(dòng)中,最重要的是堅(jiān)持,堅(jiān)持,再堅(jiān)持,因?yàn)槌晒ν褪窃賵?jiān)持一下。

2.2:項(xiàng)目:無(wú)敵風(fēng)火輪

2.2.1類(lèi)型:團(tuán)隊(duì)協(xié)作競(jìng)技型

2.2.2目的:本游戲主要為培養(yǎng)員工團(tuán)結(jié)一致,密切合作,克服困難的團(tuán)隊(duì)精神;培養(yǎng)計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)能力;培養(yǎng)服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度;增強(qiáng)隊(duì)員間的相互信任和理解。

2.2.3道具提供:報(bào)紙20張、膠帶1卷、剪刀1把

2.2.4人數(shù):8人(至少2名女生)

2.2.5規(guī)則:利用報(bào)紙和膠帶制作一個(gè)可以容納全體團(tuán)隊(duì)成員的封閉式大圓環(huán),將圓環(huán)立起來(lái)全隊(duì)成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動(dòng)大圓環(huán),從起點(diǎn)至終點(diǎn),用時(shí)最短的一組勝出。

2.3:鏈接加速

2.3.1類(lèi)型:團(tuán)隊(duì)協(xié)作型

2.3.2目的:本活動(dòng)旨在培養(yǎng)員工的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神

2.3.3人數(shù):10人(5男5女)

2.3.4規(guī)則:參加游戲者10人一組,后邊的人左手抬起前邊的人的左腿,右手搭在前

邊的人的右肩形成小火車(chē),最后一名同事也要單腳跳步前進(jìn),不能雙腳著地。場(chǎng)地上劃好起跑線和終點(diǎn)線,游戲開(kāi)始時(shí),各隊(duì)從起跑線出發(fā),跳步前進(jìn),繞過(guò)障礙物回到起點(diǎn),最先到達(dá)起點(diǎn)的為勝。

注:游戲過(guò)程中隊(duì)員必須跳步前進(jìn),不允許松手(一直保持抬起前邊的人的左腿),以防止出現(xiàn)斷裂現(xiàn)象,隊(duì)伍斷裂必須重新組織好,從起點(diǎn)重新開(kāi)始游戲。如果不重新組織,繼續(xù)前進(jìn),則成績(jī)視為無(wú)效;以各隊(duì)最后一名同學(xué)通過(guò)終點(diǎn)線為準(zhǔn);比賽過(guò)程中,參賽隊(duì)必須在規(guī)定的賽道進(jìn)行比賽,不許亂道。

3、17:00-17:30:頒獎(jiǎng)及總結(jié)

總結(jié):主持人總結(jié)本次活動(dòng)的目的和意義,隨意抽取5名參賽者發(fā)表活動(dòng)感想。

七、活動(dòng)費(fèi)用

1、比賽獎(jiǎng)金:第一名500元,合計(jì):1500元;

3、礦泉水:320元(每人一支小瓶裝加林山礦泉水);

4、參賽者小禮品:10元以內(nèi)(獎(jiǎng)品上印制公司的LOGO),費(fèi)用約1680元;

4、總費(fèi)用:3500元。

八、活動(dòng)小組:

1、負(fù)責(zé)人:XXX

2、組織人:XXX

3、攝影:XXX

4、裁判員:XXX

九、活動(dòng)報(bào)名時(shí)間與方式:

請(qǐng)各單位主管于2015年4月15日前將參加人員名單報(bào)至行政人事部。

十、策劃單位:行政人事部2015年04月01日

體育活動(dòng)策劃方案2016-09-2110:32|#3樓

最容易聚集人氣,吸引關(guān)注焦點(diǎn),激發(fā)群眾參與熱情的.就是平民賽事活動(dòng)。因此我們策劃大走“全民-運(yùn)動(dòng)、全民參與”路線,舉辦一場(chǎng)“為龍舟節(jié)助威的全民環(huán)城跑步大賽”。本次活動(dòng)參與門(mén)檻低、參與性強(qiáng)、老少皆能同樂(lè),讓老百姓不再是龍舟節(jié)的觀眾,而是活動(dòng)的參與者和體驗(yàn)者。在龍舟節(jié)期間掀起一股全民-運(yùn)動(dòng)的健康之風(fēng),更加豐富了龍舟節(jié)的活動(dòng)氛圍,充分體現(xiàn)龍舟節(jié)“接地氣、親民性”的活動(dòng)特色,把本屆龍舟節(jié)真正辦成一個(gè)“從群眾中來(lái),走進(jìn)群眾中去”的平民盛宴。

一、活動(dòng)名稱和時(shí)間

賽事名稱:“助威龍舟我愛(ài)安康”環(huán)城跑步大賽

活動(dòng)時(shí)間:2015年6月11日9:00

二、活動(dòng)路線

起點(diǎn):漢城國(guó)際售樓部終點(diǎn):龍舟節(jié)主會(huì)場(chǎng)

三、組織機(jī)構(gòu)

主辦單位:漢濱區(qū)政府

協(xié)辦單位:安康市文廣局安康市體育局

承辦單位:安康電視臺(tái)

冠名單位:漢城國(guó)際

四、參賽組別

男/女子青年組:18-35歲,(里程暫定)

男/女子中年組:36-60歲,(里程暫定)

男/女子老年組:61-80歲,(里程暫定)

五、參賽報(bào)名辦法

報(bào)名時(shí)間:即日起至2015年6月9日

報(bào)名地點(diǎn):安康電視臺(tái)活動(dòng)組委會(huì)辦公室、漢城國(guó)際售樓部、金州廣場(chǎng)報(bào)名點(diǎn)、香溪洞報(bào)名點(diǎn)、白天鵝廣場(chǎng)報(bào)名點(diǎn)。

報(bào)名條件:凡參賽者必須按照各組別參賽年齡報(bào)名參賽。參賽者必須為身體健康,經(jīng)常鍛煉,能承受跑步運(yùn)動(dòng)者,有高血壓、心臟病、哮喘等不適宜跑步運(yùn)動(dòng)者,均不得報(bào)名參加。報(bào)名者須持本人身份證,1存照到活動(dòng)組委會(huì)指定報(bào)名點(diǎn)即可。凡參賽報(bào)名者必須簽寫(xiě)《免責(zé)聲明書(shū)》。

六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

根據(jù)參賽年齡、性別分六個(gè)參賽組別,每個(gè)組別各設(shè)一、二、三等獎(jiǎng),具體獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置如下:

一等獎(jiǎng):現(xiàn)金1萬(wàn)元

二等獎(jiǎng):現(xiàn)金5000元

三等獎(jiǎng):現(xiàn)金2000元

參與獎(jiǎng):凡參賽選手均可獲得一份精美的紀(jì)念獎(jiǎng)。

七、比賽日程和內(nèi)容

1、起跑儀式

時(shí)間:2015年6月11日8:30

地點(diǎn):漢城國(guó)際售樓部

內(nèi)容:將所有身穿印有漢城國(guó)際名稱和LOGO運(yùn)動(dòng)衫的參賽選手聚集在起跑點(diǎn),邀請(qǐng)市相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、龍舟節(jié)組委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)等舉行起跑點(diǎn)火儀式,邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)知名明星一起帶領(lǐng)參賽者開(kāi)跑。

2、關(guān)卡設(shè)定

為保證比賽的公平、公正原則,以及保證參賽選手的安全,根據(jù)賽程路線組委會(huì)將在沿途分設(shè)“綠色設(shè)補(bǔ)給關(guān)卡”,每關(guān)卡2名工作人員和1名醫(yī)護(hù)人員,負(fù)責(zé)給參賽者提供水、藥品等補(bǔ)給物。其中有5個(gè)關(guān)卡為“紅色登記關(guān)卡”,參賽選手跑到登記關(guān)卡可領(lǐng)取一張“加油卡”,集齊5個(gè)“加油卡”并跑到終點(diǎn)者為有效參賽成績(jī)。

3、終點(diǎn)頒獎(jiǎng)

地點(diǎn):龍舟節(jié)主會(huì)場(chǎng)

頒獎(jiǎng)嘉賓:市政領(lǐng)導(dǎo)、龍舟節(jié)組委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、冠名企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)助興表演:國(guó)內(nèi)知名明星表演助興

4、工作人員

志愿者:200人,負(fù)責(zé)監(jiān)督全程路線的參賽者,以及協(xié)助組委會(huì)相關(guān)工作。起點(diǎn)5人,每50米至少2人,各路口4人,終點(diǎn)5人,紅色登記關(guān)卡各1名。

醫(yī)護(hù)人員:每個(gè)關(guān)卡1名醫(yī)護(hù)人員,終點(diǎn)1個(gè)醫(yī)護(hù)急救小組,沿途2組機(jī)動(dòng)醫(yī)護(hù)小組。

運(yùn)動(dòng)指導(dǎo):10名,分兩組,沿途跟隨參賽者給與一定的專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)。(體育局負(fù)責(zé))

安保:人數(shù)暫定。

其它工作人員:每個(gè)關(guān)卡2名工作人員,負(fù)責(zé)參賽者水等補(bǔ)給,及發(fā)放“加油卡”;終點(diǎn)5名裁判人員,負(fù)責(zé)參賽成績(jī)登記等賽事工作。

5、抽獎(jiǎng)活動(dòng)

每位參賽選手憑參賽證明即可到漢城國(guó)際售樓部參與冠名企業(yè)舉辦的抽獎(jiǎng)活動(dòng)。(具體抽獎(jiǎng)方案由漢城國(guó)際提供)

八、冠名回報(bào)

1、享有首屆“助威龍舟我愛(ài)安康”環(huán)城跑步大賽的唯一冠名權(quán)。在全部行政文件文本、對(duì)外宣傳文本、活動(dòng)宣傳廣告等均冠以“漢城國(guó)際”具名。將“漢城國(guó)際”的企業(yè)總冠名應(yīng)用到賽事文件、媒體報(bào)道時(shí)、廣告宣傳的稱呼等環(huán)節(jié)中,使“漢城國(guó)際”這一名稱最大化應(yīng)用在本屆賽事的宣傳、報(bào)道中。

2、組委會(huì)以發(fā)出文件的形式確定所有媒體、商家必須使用龍以漢城國(guó)際首屆“助威龍舟我愛(ài)安康”環(huán)城跑步大賽為標(biāo)準(zhǔn)名稱。

3、比賽啟動(dòng)儀式、頒獎(jiǎng)背景、條幅、發(fā)布會(huì)文件及所有宣傳用品都必須使用漢城國(guó)際首屆“助威龍舟我愛(ài)安康”環(huán)城跑步大賽名稱及漢城國(guó)際LOGO。

4、享有啟動(dòng)儀式場(chǎng)地舉辦權(quán),屆時(shí)所有參賽選手、所有新聞媒體、所有關(guān)注焦點(diǎn)都將劇集在漢城國(guó)際售樓部。

5、以賽事組織機(jī)構(gòu)身份擔(dān)任組委會(huì)副主任,出席各類(lèi)宣傳活動(dòng)。邀請(qǐng)漢城國(guó)際企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)出席比賽啟動(dòng)儀式,與政府領(lǐng)導(dǎo)一起參加點(diǎn)火

開(kāi)賽等儀式,并在終點(diǎn)為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)等。

6、起跑賽道、終點(diǎn)賽道的地貼賽道廣告位。(設(shè)計(jì)內(nèi)容、制作均由冠名商提供)

7、享有本屆賽事所有參賽選手服裝贊助權(quán),服裝上可印有冠名商名稱和logo等企業(yè)信息。

8、享有本屆龍舟節(jié)現(xiàn)場(chǎng)廣告位1個(gè)。(設(shè)計(jì)內(nèi)容、制作均由冠名商提供)

9、所有本屆賽事車(chē)貼廣告。

10、享有本次活動(dòng)稱號(hào)使用權(quán),可用于冠名商其它商業(yè)促銷(xiāo)活動(dòng)推廣。

11、享有全程賽道兩邊刀旗使用權(quán)。設(shè)計(jì)內(nèi)容、制作均由冠名商提供)

12、享有起點(diǎn)、重點(diǎn)、每個(gè)關(guān)卡拱門(mén)廣告使用權(quán)。

九、媒體宣傳回報(bào)

1、自漢城國(guó)際簽訂本屆賽事冠名合同之日起至龍舟節(jié)結(jié)束,在安康電視臺(tái)1、2、3套黃金時(shí)段滾動(dòng)播出漢城國(guó)際的品牌宣傳廣告,每天播出不低于15次。

2、制作為期1個(gè)月的漢城國(guó)際首屆“助威龍舟我愛(ài)安康”環(huán)城跑步大賽志愿者招募廣告和參賽報(bào)名廣告。廣告結(jié)束語(yǔ)均以漢城國(guó)際冠名為統(tǒng)一用語(yǔ)。廣告在1、2、3、4、5套高頻次,滾動(dòng)播出。

3、安康電視臺(tái)所有關(guān)于本屆賽事的欄目、專(zhuān)題掛角必須使用漢城國(guó)際首屆“助威龍舟我愛(ài)安康”環(huán)城跑步大賽。

4、安康電視臺(tái)將分3個(gè)報(bào)道小組對(duì)賽事進(jìn)行全程錄播,并在錄播中出插播漢城國(guó)際品牌形象廣告,并輔以漢城國(guó)際企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人專(zhuān)訪報(bào)道。

5、安康電視臺(tái)新聞節(jié)目《安康新聞》、《金州播報(bào)》、《安康印象》中所有龍舟節(jié)動(dòng)態(tài)報(bào)道稱呼均以漢城國(guó)際首屆“助威龍舟我愛(ài)安康”環(huán)城跑步大賽。保證漢城國(guó)際贊助本屆賽事的廣告效果最大化。

6、《我愛(ài)我家》制作2期漢城國(guó)際專(zhuān)題板塊。

7、龍舟節(jié)官方網(wǎng)站和安康電視臺(tái)的龍舟節(jié)專(zhuān)題網(wǎng)站上必須標(biāo)明漢城國(guó)際首屆“助威龍舟我愛(ài)安康”環(huán)城跑步大賽名稱,刊登相關(guān)的企業(yè)介紹和推介,在網(wǎng)站醒目位置體現(xiàn)漢城國(guó)際品牌和LOGO。

8、在三秦廣播電視報(bào)開(kāi)辟漢城國(guó)際首屆“助威龍舟我愛(ài)安康”環(huán)城跑步大賽頭版頭條專(zhuān)欄報(bào)道。

9、安康電視臺(tái)負(fù)責(zé)制作、提供漢城國(guó)際首屆“助威龍舟我愛(ài)安康”環(huán)城跑步大賽盛況、漢城國(guó)際企業(yè)專(zhuān)題報(bào)道、新聞專(zhuān)訪及所有相關(guān)新聞報(bào)道的光盤(pán)。用于貴賓贈(zèng)送和冠名企業(yè)收藏。

(出處:Q馮大葉)

體育活動(dòng)策劃方案 篇2

公司體育活動(dòng)策劃方案

冬至大如年,陰極之至,陽(yáng)氣始生,公司將每年的冬至日定為公司的公祭節(jié)。在這個(gè)隆重的節(jié)日里,為增強(qiáng)員工身體素質(zhì)質(zhì),提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí),激發(fā)積極向上的精神風(fēng)貌,公司組織了豐富多彩的體育活動(dòng)。為使各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目有序開(kāi)展,特制定公司公祭節(jié)體育活動(dòng)方案如下。

一、運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目分類(lèi)

1、個(gè)人參賽項(xiàng)目:

(1)傳統(tǒng)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目:中國(guó)象棋、五子棋、乒乓球、羽毛球、跑步。

(2)趣味運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目:呼啦圈跑步、套腳漏瓢運(yùn)河沙、盲跑撞大運(yùn)。

2、集體參賽項(xiàng)目:

(1)傳統(tǒng)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目:藍(lán)球、乒乓球雙打、羽毛球雙打、雙扣、接力賽、拔河

(2)趣味運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目:長(zhǎng)板拖鞋賽跑、螃蟹賽跑。

二、比賽辦法

A、個(gè)人傳統(tǒng)項(xiàng)目

(一)中國(guó)象棋、五子棋

1、賽制:淘汰賽。每一輪比賽獲勝選手直接進(jìn)入下一輪比賽,直至決出冠亞季軍。

2、比賽方案:

(1)所有參賽選手抽簽決定參賽序號(hào)。(建議參賽人數(shù)為32人或16人或8人)

(2)第一輪對(duì)陣形式:從1號(hào)開(kāi)始,相鄰兩個(gè)序號(hào)的選手為第一輪比賽對(duì)手(即1號(hào)對(duì)2號(hào)、3號(hào)對(duì)4號(hào)依此類(lèi)推),勝者進(jìn)入第二輪比賽,輪空的選手直接進(jìn)入第二輪。

(3)第二輪對(duì)陣形式:1、2號(hào)的勝者對(duì)3、4號(hào)的勝者,5、6號(hào)的勝者對(duì)7、8號(hào)的勝者依此類(lèi)推。(說(shuō)明:A.如果第一輪有輪空的選手,進(jìn)入第二輪的獲勝選手為單數(shù),最后序號(hào)的獲勝選手與第一輪輪空的選手對(duì)陣;如果進(jìn)入第二輪的獲勝選手為雙數(shù),就在第一輪淘汰的選手中抽簽決定一人與第一輪輪空的選手對(duì)陣。B.如果第一輪沒(méi)有輪空的選手,進(jìn)入第二輪的獲勝選手為單數(shù),最后序號(hào)的獲勝選手輪空直接進(jìn)入第三輪。以后各輪比賽出現(xiàn)類(lèi)似情況照此處理。)

(4)以后各輪比賽均比照第(3)項(xiàng)規(guī)則進(jìn)行。

3、比賽規(guī)則:

(1)謹(jǐn)慎思考,落棋不悔;

(2)提高效率,5秒內(nèi)落棋;

(3)出現(xiàn)和局,抽簽決定勝負(fù);

(4)文明比賽,重在參與,友誼第一。

(二)乒乓球單打、羽毛球單打

1、賽制:淘汰賽。(與中國(guó)象棋賽制相同)

2、比賽方案:(與中國(guó)象棋方案相同)

3、比賽規(guī)則:

(1)每局11分,采用每球得分制。一局決勝負(fù),領(lǐng)先2分及以上取得11分者為勝;當(dāng)比分出現(xiàn)10:11時(shí),繼續(xù)比賽,領(lǐng)先2分者為勝。

(2)開(kāi)賽前投擲硬幣決定場(chǎng)地位置和先發(fā)球權(quán);

(3)每發(fā)5個(gè)球后交換發(fā)球權(quán),直至決出勝負(fù);

(4)文明比賽,重在參與,友誼第一。

(三)800M賽跑

比賽規(guī)則:

(1)比賽一次進(jìn)行,最先沖過(guò)終點(diǎn)線的三名選手分獲前3名。

(2)比賽開(kāi)始前,所有參賽選手全部站在起跑線后做好準(zhǔn)備,聽(tīng)從裁判員指揮。

(3)當(dāng)裁判員發(fā)出“預(yù)備”指令時(shí),各參賽選手立即進(jìn)入起跑準(zhǔn)備;當(dāng)裁判員接著發(fā)出“跑”的指令時(shí),所有選手才能越過(guò)起跑線起跑,不得搶跑。

(4)崇尚體育道德,遵守比賽規(guī)則。比賽過(guò)程中選手之間不得互相推搡、擁擠,后面選手超越前面選手必須從空處繞過(guò),前面選手不得有意阻擋后面選手超越。否則取消參賽資格和成績(jī)。

(5)文明比賽,重在參與,友誼第一,安全第一。

B、集體傳統(tǒng)項(xiàng)目

(一)籃球

1、賽制:淘汰賽。每一輪比賽獲勝球隊(duì)直接進(jìn)入下一輪比賽,直至決出冠亞季軍。

2、比賽方案:

(1)所有參賽球隊(duì)抽簽決定參賽序號(hào)。

(2)第一輪對(duì)陣形式:1號(hào)隊(duì)對(duì)2號(hào)隊(duì)、3號(hào)隊(duì)對(duì)4號(hào)隊(duì)、5號(hào)隊(duì)對(duì)6號(hào)隊(duì)、7號(hào)隊(duì)對(duì)8號(hào)隊(duì),勝者進(jìn)入第二輪比賽。

(3)第二輪對(duì)陣形式:1、2號(hào)的勝者對(duì)3、4號(hào)的勝者,5、6號(hào)的勝者對(duì)7、8號(hào)的勝者。

(4)第三輪對(duì)陣形式:第二輪的勝者決冠亞軍,第二輪的敗者爭(zhēng)奪第三名。

3、比賽規(guī)則:

(1)一個(gè)球隊(duì)正式球員五人,其中一人為隊(duì)長(zhǎng),至少有一名女性隊(duì)員,候補(bǔ)球員最多3人;

(2)每場(chǎng)比賽分為上、下半場(chǎng),各20分鐘,中間休息5分鐘;

(3)開(kāi)賽前投擲硬幣決定場(chǎng)地位置,上半場(chǎng)結(jié)束后交換場(chǎng)地;

(4)比賽開(kāi)始時(shí),由裁判員在球場(chǎng)中心點(diǎn)垂直向上拋擲籃球,比賽雙方各選一名球員站在本方場(chǎng)內(nèi)靠近中心點(diǎn)處爭(zhēng)奪,比賽正式開(kāi)始;

(5)40分鐘比賽結(jié)束時(shí),雙方比分相同,進(jìn)行延時(shí)賽,比分首先領(lǐng)先者獲勝;

(6)每場(chǎng)比賽一個(gè)球隊(duì)替換選手的次數(shù)不超過(guò)5次,且應(yīng)在20秒內(nèi)完成;換人時(shí)間應(yīng)選在有人犯規(guī)、爭(zhēng)球、叫暫停等時(shí)刻;裁判可暫時(shí)中止球賽的計(jì)時(shí);

(7)每名球員一場(chǎng)比賽各有4次被允許犯規(guī)的機(jī)會(huì),第五次犯規(guī)必須退場(chǎng),且不能在同一場(chǎng)比賽中再度上場(chǎng);

(8)比賽不采用30秒、10秒、5秒及3秒規(guī)則;

(9)文明比賽,重在參與,友誼第一,安全第一;

(二)乒乓球雙打、羽毛球雙打

1、賽制:淘汰賽。每一輪比賽獲勝球隊(duì)直接進(jìn)入下一輪比賽,直至決出冠亞季軍。

2、比賽方案:

(1)所有參賽球隊(duì)抽簽決定參賽序號(hào)。

(2)第一輪對(duì)陣形式:1號(hào)隊(duì)對(duì)2號(hào)隊(duì)、3號(hào)隊(duì)對(duì)4號(hào)隊(duì)、5號(hào)隊(duì)對(duì)6號(hào)隊(duì)、7號(hào)隊(duì)對(duì)8號(hào)隊(duì),勝者進(jìn)入第二輪比賽。

(3)第二輪對(duì)陣形式:1、2號(hào)的勝者對(duì)3、4號(hào)的勝者,5、6號(hào)的勝者對(duì)7、8號(hào)的勝者。

(4)第三輪對(duì)陣形式:第二輪的勝者決冠亞軍,第二輪的敗者爭(zhēng)奪第三名。

3、比賽規(guī)則:

(1)每局15分,采用每球得分制。一局決勝負(fù),領(lǐng)先2分及以上取得15分者為勝;

當(dāng)比分出現(xiàn)140:15時(shí),繼續(xù)比賽,領(lǐng)先2分者為勝。

(2)開(kāi)賽前投擲硬幣決定場(chǎng)地方位和先發(fā)球權(quán);

(3)乒乓球雙打每發(fā)5個(gè)球后按照對(duì)角線原則交換發(fā)球權(quán),直至決出勝負(fù);發(fā)球必須發(fā)在對(duì)方對(duì)角線一半桌面內(nèi),接球時(shí)必須一人一板不得連接,否則判對(duì)方得分。

(4)羽毛球雙打每發(fā)5個(gè)球后按照對(duì)一人一次的原則交換發(fā)球權(quán),直至決出勝負(fù);發(fā)球員必須站在本方球場(chǎng)的右下角或左下角發(fā)球區(qū)發(fā)球,一個(gè)球員可連續(xù)接、扣球。

(5)文明比賽,重在參與,友誼第一。

(三)4200M接力賽

比賽規(guī)則:

(1)每個(gè)參賽隊(duì)4名隊(duì)員,每名隊(duì)員接力跑200M;

(2)比賽一次進(jìn)行,最先沖過(guò)終點(diǎn)線的三個(gè)隊(duì)分獲前3名。

(3)比賽開(kāi)始前,各隊(duì)第一棒隊(duì)員站在起跑線后做好準(zhǔn)備,聽(tīng)從裁判員指揮。

(4)當(dāng)裁判員發(fā)出“預(yù)備”指令時(shí),各參賽選手立即進(jìn)入起跑準(zhǔn)備;當(dāng)裁判員接著發(fā)出“跑”的指令時(shí),所有選手才能越過(guò)起跑線起跑,不得搶跑。

(5)下一棒選手必須在上一棒選手越過(guò)接力線后才能接棒繼續(xù)接力跑。

(6)崇尚體育道德,遵守比賽規(guī)則。比賽過(guò)程中選手之間不得互相推搡、擁擠,后面選手超越前面選手必須從空處繞過(guò),前面選手不得有意阻擋后面選手超越。否則取消參賽資格和成績(jī)。

(7)文明比賽,重在參與,友誼第一,安全第一。

(四)拔河

1、賽制:淘汰賽。每一輪比賽獲勝隊(duì)直接進(jìn)入下一輪比賽,直至決出冠亞季軍。

2、比賽方案:

(1)所有參賽隊(duì)抽簽決定參賽序號(hào)。

(2)第一輪對(duì)陣形式:1號(hào)隊(duì)對(duì)2號(hào)隊(duì)、3號(hào)隊(duì)對(duì)4號(hào)隊(duì)、5號(hào)隊(duì)對(duì)6號(hào)隊(duì)、7號(hào)隊(duì)對(duì)8號(hào)隊(duì),勝者進(jìn)入第二輪比賽。

(3)第二輪對(duì)陣形式:1、2號(hào)的勝者對(duì)3、4號(hào)的勝者,5、6號(hào)的勝者對(duì)7、8號(hào)的勝者。

(4)第三輪對(duì)陣形式:第二輪的勝者決冠亞軍,第二輪的敗者爭(zhēng)奪第三名。

3、比賽規(guī)則:

(1)一個(gè)拔河隊(duì)10人,其中男隊(duì)員6人,女隊(duì)員4人;

(2)賽道為一條直道,紅色中心線畫(huà)在賽道中間,兩端白色標(biāo)志線離紅色中心線距離為2m;

(3)開(kāi)賽前投擲硬幣決定場(chǎng)地方位,參賽隊(duì)員按照選定方位依次站在本方賽道白色標(biāo)志線以外,拿起拔繩并雙手緊握但不得拉緊拔繩,聽(tīng)候裁判員指令;第一位隊(duì)員要盡量握住靠近兩米線外側(cè)的繩子,腳位不能超過(guò)兩米線;

(4)比賽開(kāi)始前,由裁判員將拔繩上的紅飄帶與賽道上的紅色中心線對(duì)齊;

(5)當(dāng)裁判員發(fā)出“預(yù)備”指令時(shí),雙方參賽選手立即進(jìn)入用力準(zhǔn)備,收緊拔繩,但不得用力并保持紅飄帶與紅色中心線對(duì)齊;

(6)當(dāng)裁判員發(fā)出“開(kāi)始”指令時(shí),雙方選手立即用力將拔繩拉向本方賽道側(cè),當(dāng)紅飄帶越過(guò)一方的白色標(biāo)志線時(shí),比賽結(jié)束,該方獲勝。

(7)文明比賽,重在參與,友誼第一,安全第一;

C、個(gè)人趣味項(xiàng)目

(一)呼啦圈跑步

(二)套腳漏飄運(yùn)河沙

(三)盲跑撞大運(yùn)

D、集體趣味項(xiàng)目

(一)長(zhǎng)坂拖鞋拖鞋賽跑

(二)螃蟹賽跑

公司迎新春體育活動(dòng)方案2016-09-2213:52|#2樓

為喜迎2012年新春;豐富員工業(yè)余生活,增強(qiáng)企業(yè)凝聚力,推動(dòng)企業(yè)文化的全面發(fā)展;展現(xiàn)員工風(fēng)采,特在春節(jié)到來(lái)之際舉辦行本次活動(dòng)年會(huì);具體方案如下:

一、基本精神

歡樂(lè)趣味性為主,娛樂(lè),競(jìng)技

(口號(hào):凝聚――挑戰(zhàn))

二、參賽資格

1、尚澳公司全體員工。

2、按分組排。

3、自愿報(bào)名。

(凡是參加活動(dòng)的員工,均有機(jī)會(huì)獲得參與獎(jiǎng)品。)

三、參賽辦法

1、公司員工均可直接報(bào)名參加。

2、行政部指定各參賽項(xiàng)目領(lǐng)隊(duì)1名。

四、活動(dòng)方式

以參賽項(xiàng)目為單位劃分預(yù)賽對(duì),各預(yù)賽對(duì)進(jìn)行預(yù)賽,決出優(yōu)勝者參加決賽。預(yù)賽各項(xiàng)目前前兩名名進(jìn)行冠軍挑戰(zhàn)賽。

參加啦啦隊(duì)的人員,公司發(fā)放哨子,氣球,飲用水。

五、競(jìng)賽辦法

1、項(xiàng)目包括:籃球投籃;羽毛球;俯臥撐;踢毽子;打羽毛球、拔河

預(yù)賽以參賽項(xiàng)目為單位,參賽隊(duì)員賽前集中到公司飯?zhí)们皬V場(chǎng),賽前抽簽決定對(duì)陣形勢(shì)。決賽辦法同預(yù)賽。

2、各項(xiàng)競(jìng)賽競(jìng)賽規(guī)則執(zhí)行。

3、裁判員行政部選派。

六、活動(dòng)流程

1、報(bào)名宣傳階段:12月15~12月30日

宣傳方式:第一、張貼活動(dòng)預(yù)告;第二、競(jìng)賽行政部動(dòng)員大家報(bào)名。報(bào)名方式:請(qǐng)大家于2011年12月30日17點(diǎn)前報(bào)名。

2、競(jìng)賽時(shí)間:2012年1月12日下午14:00~17:00活動(dòng)完成進(jìn)行頒獎(jiǎng)和團(tuán)年飯

比賽場(chǎng)地:公司飯?zhí)们皥?chǎng)地

14:00~16:00預(yù)賽及抽簽

5賽間休息

15:10~17:00決賽及頒獎(jiǎng)

5賽間休息

17:10現(xiàn)場(chǎng)合影

七、報(bào)名

活動(dòng)詳情可咨詢行政部,聯(lián)系電話:蘇惠鉆(電話:××)。

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

各項(xiàng)目均設(shè)有冠軍1名,二等獎(jiǎng)1名,三等獎(jiǎng)1名,參與獎(jiǎng)若干。

九、競(jìng)賽規(guī)則(試行)

1、限次項(xiàng)目:(踢毽子)要求在開(kāi)始之后連續(xù)重復(fù)動(dòng)作,不得間斷,以完成數(shù)目最多者獲勝。中途停止者只記錄停止前的成績(jī)。允許在正式比賽之前,進(jìn)行一段時(shí)間的適應(yīng)練習(xí)。比賽次數(shù)為一次,開(kāi)始后,毽子不許落地,除腳踢之外,選

手身體其他部位碰到毽子只能視為調(diào)整,不記做個(gè)數(shù)。不得用手持毽子或身體夾住毽子,不得借助其他人或其它工具來(lái)完成活動(dòng),否則均取消比賽資格。

2、限時(shí)項(xiàng)目:(俯臥撐)

(1)俯臥撐:2分鐘之內(nèi)連續(xù)完成的標(biāo)準(zhǔn)(允許有三次違例機(jī)會(huì),但是違例動(dòng)作不算成績(jī))動(dòng)作個(gè)數(shù)最多者獲勝。如果違例動(dòng)作超過(guò)3次,則取消比賽資格。

3、計(jì)時(shí)項(xiàng)目:(包括:籃球投籃、打羽毛球、拔河)

在規(guī)定范圍內(nèi),按照競(jìng)賽現(xiàn)場(chǎng)要求籃球投籃各隊(duì)雙方、羽毛對(duì)雙方、拔河雙方,以項(xiàng)目規(guī)則判決贏者為勝。

4、組織與分工

賽事籌委會(huì)人員名單:

分工:

預(yù)算:

擬定:蘇惠鉆審核:批準(zhǔn):

年月日

體育活動(dòng)比賽策劃方案2016-09-2216:23|#3樓

一.服務(wù)內(nèi)容:

1、基本服務(wù):

(1)日?;顒?dòng):固定的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館,可提供教練員、裁判員、后勤服務(wù)和管理;

(2)賽事比賽:專(zhuān)業(yè)的賽事策劃團(tuán)隊(duì),專(zhuān)業(yè)的'教練員、裁判員;2公司內(nèi)部各類(lèi)聯(lián)賽;

2企業(yè)之間各類(lèi)友誼賽;

(3)大型的業(yè)余俱樂(lè)部聯(lián)賽;

(4)拓展培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練、客戶聯(lián)誼、公司運(yùn)動(dòng)型年會(huì)、體育旅游、品牌策劃推廣。

2、個(gè)性化服務(wù):定制個(gè)性化社會(huì)團(tuán)體及個(gè)人的體育活動(dòng)體育賽事的整套方案。

二.活動(dòng)意義:

1、企業(yè)健康福利:促進(jìn)員工積極鍛煉身體,保障員工身體健康,提高工作效率;

2、提供員工交流平臺(tái):通過(guò)集體活動(dòng),促進(jìn)企業(yè)內(nèi)不同部門(mén)的員工深度交流,提升企業(yè)凝聚力;

3、交友會(huì)友的平臺(tái):利用業(yè)余時(shí)間提供鍛煉團(tuán)隊(duì)、交友、會(huì)友的機(jī)會(huì);

4、商務(wù)活動(dòng):與合作伙伴運(yùn)動(dòng)交流是目前最時(shí)尚的商務(wù)交流方式;

5、人事的考察:企業(yè)中重要人士的考察,可通過(guò)體育活動(dòng)或比賽進(jìn)行評(píng)估;

6、企業(yè)形象的推廣:通過(guò)體育活動(dòng)和比賽,使企業(yè)的形象得到健康的宣傳和推廣;

7、便捷省心:貴公司只需確定一個(gè)聯(lián)系人,其他事情可都交給我們來(lái)做。

三.關(guān)于我們:

1、我們擁有專(zhuān)業(yè)的體育健身、運(yùn)動(dòng)消費(fèi)網(wǎng)站

2、我們擁有資深的體育運(yùn)動(dòng)、賽事策劃團(tuán)隊(duì);

3、我們已成功地為多家知名企業(yè)及各種社會(huì)團(tuán)體提供不同形式的體育活動(dòng)策劃、組織及服務(wù);

4、能夠常年提供固定運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館,目前深圳市已簽約合作的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館有上百家;

5、我們擁有自己的體育業(yè)余俱樂(lè)部,為會(huì)員及社會(huì)團(tuán)體提供運(yùn)動(dòng)、交友的互動(dòng)平臺(tái);

6、每年定期組織俱樂(lè)部業(yè)余聯(lián)賽。

四.友情提示:

1、由于運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館緊缺,定制活動(dòng)請(qǐng)?zhí)崆耙恢芡ㄖ覀儯?/p>

2、若貴公司希望長(zhǎng)期舉辦體育活動(dòng)或比賽,建議確定每周或每月固定的時(shí)間段,

以便我們提前安排運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館和工作人員。

體育活動(dòng)策劃方案 篇3

游戲目標(biāo):

1、通過(guò)游戲進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒不怕困難,勇于拼搏的精神及活潑開(kāi)朗的性格。

2、引導(dǎo)幼兒初步探索繩子的奧秘,培養(yǎng)幼兒玩繩的興趣,鼓勵(lì)并激發(fā)幼兒在玩繩游戲中的創(chuàng)造性。

3、體驗(yàn)參與玩繩游戲活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。

二、幼兒人手一根繩子,自由探索繩子的不同玩法。

三、個(gè)別幼兒講述自己的玩法與大家分享。

玩法二,平放在地上,走鋼絲;

玩法三,大成對(duì)折,大U型是大河,小U型是小河,123,跳過(guò)河!

玩法四,拉起一端,在地上抖一抖,就是一條蛇;

玩法五,用繩子在地上擺出各種圖案,例如水果,山等等。

(1)游戲以小組形式進(jìn)行,每組有四人參加,將兩條繩子纏成“十”字,四個(gè)繩端各結(jié)一個(gè)環(huán)扣,以便用手握住。

(2)四個(gè)幼兒背對(duì)背站立,用手握住繩端的環(huán)扣,事先在每個(gè)人的前方兩米處,各放一個(gè)彩色的塑料圈。

(3)等信號(hào)發(fā)出后,四名幼兒各自用力向前拉繩子,盡全力去抓正前方的彩色的塑料圈,首先拿到彩色的塑料圈的為勝。

(4)游戲開(kāi)始,一部分幼兒為拉繩的幼兒擊鼓助威。

六、拉繩幼兒與擊鼓幼兒進(jìn)行交換游戲,重復(fù)游戲。

七、師幼互動(dòng):每一個(gè)拉繩的幼兒請(qǐng)一位客人老師做為自己的合作伙伴,進(jìn)行比賽。

八、游戲結(jié)束。

游戲延伸:

可以將《拉繩》游戲在日常的戶外游戲進(jìn)行延伸操作。

體育活動(dòng)策劃方案 篇4

一、活動(dòng)主題:打造“健康型”特色社區(qū)

二、活動(dòng)時(shí)間:6月1日―6月30日

三、活動(dòng)地點(diǎn):xx社區(qū)(注:部分賽事將設(shè)在xx小學(xué))

四、活動(dòng)內(nèi)容:

1XX社區(qū)打造“健康型”特色社區(qū)活動(dòng)大會(huì)開(kāi)幕式上,組織一支老年健身操隊(duì),經(jīng)過(guò)精心排練,表演一支旋律歡快,舞姿優(yōu)美的健身舞。2在XX社區(qū)的羽毛球俱樂(lè)部里舉行羽毛球比賽

3在XX社區(qū)的乒乓球館舉行乒乓球比賽

4在XX廣場(chǎng)舉行中國(guó)象棋和圍棋的比賽5在XX小區(qū)里面舉行趣味拔河比賽

6在XX社區(qū)的活動(dòng)中心里舉行趣味跳繩比賽7在XX小學(xué)的操場(chǎng)上舉行田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)

8在閉幕式上由XX小學(xué)的學(xué)生們表演一場(chǎng)晚會(huì)

五、活動(dòng)要求:

(一)活動(dòng)的'領(lǐng)導(dǎo)和策劃組織工作

成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,由XX社區(qū)居委會(huì)主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)并確定一名社區(qū)居委會(huì)副主任具體抓。充分利用多種方式宣傳學(xué)習(xí),使之家喻戶曉,人人皆知。

(二)新聞媒體的聯(lián)系

1.新聞宣傳力度,營(yíng)造良好的輿論宣傳氛圍。重視和加強(qiáng)宣傳,組織開(kāi)展系列主題宣傳活動(dòng),積極主動(dòng)加強(qiáng)與各新聞媒體的聯(lián)系和溝通,構(gòu)建立體宣傳網(wǎng)絡(luò),擴(kuò)大影響,為廣大市民了解和參與體育健身搭建良好平臺(tái)。

2.在廣播電臺(tái)開(kāi)展“健康型社區(qū)”專(zhuān)題報(bào)道;“健康型社區(qū)”主題電視公益宣傳片,宣傳“健康型社區(qū)”系列活動(dòng),吸引別人參加。

3.通過(guò)主題宣傳招貼畫(huà)、宣傳展板、宣傳欄、專(zhuān)家咨詢、講座等形式,在社區(qū)和體育場(chǎng)所開(kāi)展迎打造“健康型”特色社區(qū)活動(dòng)主題宣傳,同時(shí)充分發(fā)揮小區(qū)有線電視臺(tái)、社區(qū)電子顯示屏的覆蓋優(yōu)勢(shì),廣泛開(kāi)展宣傳,讓“健康型”特色社區(qū)深入民眾,融入生活。

(三)形式多樣、群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)、適合不同人群的活動(dòng)

1.羽毛球設(shè)置多種比賽模式分老年組,中年組,青少年組2.乒乓球設(shè)置多種比賽模式分老年組,中年組,青少年組3.設(shè)置中國(guó)象棋和圍棋比賽,主要以老年群體針對(duì)4.趣味拔河屬于全民健身任何人組團(tuán)皆可參加5.趣味跳繩針對(duì)所有人群

(四)寫(xiě)出書(shū)面總結(jié)上報(bào)。

認(rèn)真做好材料收集匯總上報(bào)工作。各社區(qū)、各企業(yè)每次活動(dòng)后第三天將材料報(bào)送活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,上報(bào)材料包括:(1)、全年文體工作計(jì)劃

(2)、文體健身科普知識(shí)講座文字材料;

(3)、活動(dòng)圖片或音像資料;

(4)、活動(dòng)情況簡(jiǎn)報(bào);

(5)、全年文體健身活動(dòng)總結(jié)

(五)宣傳橫幅及其他倡導(dǎo)運(yùn)動(dòng)的宣傳標(biāo)語(yǔ)。

1發(fā)展體育增強(qiáng)人民體質(zhì)

2時(shí)尚運(yùn)動(dòng)健康精彩每一天3運(yùn)動(dòng)我健康我快樂(lè)4活奔小康身體要健康

5學(xué)鍛煉有益健康人人運(yùn)動(dòng)擁有健康6天鍛煉一刻鐘健身快樂(lè)一輩子

六、競(jìng)賽規(guī)程

一、主辦單位:XX社區(qū)居委會(huì)二、承辦單位:XX小學(xué)三、友情贊助:

四、比賽時(shí)間:6月1日----6月30日

五、比賽地點(diǎn):XX社區(qū)(注:部分賽事將設(shè)在XX小學(xué))

六、參加單位:XX社區(qū)居委會(huì),XX社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心,XX派出所,XX小學(xué)教職工等

七、參加方式:個(gè)單位請(qǐng)于2010年5月25日前將代表隊(duì)領(lǐng)隊(duì)、教練員、運(yùn)動(dòng)員名單報(bào)上,以便于編寫(xiě)秩序冊(cè)八、比賽項(xiàng)目:1.2.3.4.5.

羽毛球(單打、雙打、混雙)乒乓球(單打、雙打、混雙)中國(guó)象棋、圍棋趣味拔河趣味跳繩

九、報(bào)名:詳細(xì)請(qǐng)見(jiàn)報(bào)名表

十、聯(lián)系人:岳青松咨詢電話:137XXXXXXXX十一、召開(kāi)領(lǐng)隊(duì)會(huì)議時(shí)間:5月27日

十二、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:每項(xiàng)設(shè)一、二、三等獎(jiǎng),每個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)分別給于一定的現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)。

十三、注意事項(xiàng):1.2.3.4.

友誼第一、比賽第二的原則進(jìn)行比賽比賽時(shí)做好防護(hù)意識(shí),安全第一比賽時(shí)醫(yī)療組隨時(shí)做好準(zhǔn)備比賽強(qiáng)調(diào)公正公平杜絕造假事件

報(bào)名表

單位(蓋章):領(lǐng)隊(duì):教練:

聯(lián)系人:聯(lián)系電話:

體育活動(dòng)策劃方案 篇5

為切實(shí)推進(jìn)“健康重慶,健康榮昌,健康校園”精神,發(fā)動(dòng)教師起好引領(lǐng)示范作用,促進(jìn)校園健康和諧發(fā)展,特?cái)M定本期工會(huì)體育活動(dòng)方案。

一、組織機(jī)構(gòu)

(1)領(lǐng)導(dǎo)小組名單

組長(zhǎng):鄧顯祿

副組長(zhǎng):王建福夏興中

成員:李英全劉學(xué)雁陶國(guó)治楊守元李瑜潘廷梅李建祥羅勇唐才雄

(2)各工作小組名單

策劃組:負(fù)責(zé)策劃各項(xiàng)活動(dòng)方案

組長(zhǎng):王建福

成員:羅勇張成明

競(jìng)賽組:具體組織各項(xiàng)體育活動(dòng)比賽

組長(zhǎng):羅勇(兼)

成員:唐才雄敖之華李嵐黃峻樊尚友

宣傳組:負(fù)責(zé)宣傳報(bào)道,營(yíng)造活動(dòng)氛圍

組長(zhǎng):段佐惠

成員:賓玲段先蕓向開(kāi)成

后勤組:負(fù)責(zé)提供后勤保障

組長(zhǎng):唐中寧

成員:黃洪良劉定文

二、具體活動(dòng)內(nèi)容及時(shí)間

1、教職工籃球比賽(10月中旬-11月上旬)

2、教職工乒乓球比賽(10月下旬-12月上旬)

3、教職工拔河比賽(體育節(jié)時(shí)間)

4、慶元旦趣味接力

三、具體活動(dòng)細(xì)則見(jiàn)各項(xiàng)目規(guī)程

1、籃球項(xiàng)目雙倍計(jì)分,綜合組得分為名次得分乘2,其余各年級(jí)得分為體育教師得分加非體育教師得分。

2、拔河及趣味接力按名次分別以10、6、4、2計(jì)分。

3、乒乓球按個(gè)人名次分男女取前四名,分別給所在工會(huì)小組按5、3、2、1計(jì)分。

4、參與率計(jì)分,(參與率=參加活動(dòng)教師數(shù)÷工會(huì)小組人數(shù)×100%)參與率達(dá)到90%以上計(jì)10分;參與率80%以上計(jì)8分,參與率70%以上計(jì)6分;參與率60以上計(jì)4分;參與率60以下扣6分。

5、團(tuán)體積分為以上各項(xiàng)計(jì)分總和排名;如遇積分相等,則以第一名多者列前,余類(lèi)推。

四、獎(jiǎng)勵(lì)

團(tuán)體名次取前四名,分別以1000元、800元、700元、600元給予工會(huì)小組獎(jiǎng)勵(lì);各項(xiàng)目名次分別獎(jiǎng)勵(lì),籃球,按第一到三名分別350元、300元、250元、第四到七名各200元給予獎(jiǎng)勵(lì)。乒乓球個(gè)人名次分男女分別錄取前八名,分別給予100元,80元,70元,60元,50元,40元,30元,20元獎(jiǎng)勵(lì)。拔河和趣味接力按名次分別給予350元、300元、250元、200元獎(jiǎng)勵(lì)。參與率獎(jiǎng)勵(lì),參與率達(dá)到70%以上給予300元獎(jiǎng)勵(lì),參與率70%以下無(wú)獎(jiǎng)勵(lì)。

五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

裁判費(fèi):籃球21場(chǎng)比賽,每場(chǎng)三個(gè)裁判,共63人次,編排工作計(jì)5人次,共計(jì)68人次;乒乓球比賽12場(chǎng)次,每場(chǎng)兩個(gè)裁判,共計(jì)24人次,每次費(fèi)用按一個(gè)超課時(shí)計(jì)算。

獎(jiǎng)勵(lì)費(fèi)用:共計(jì)9100元。

宣傳費(fèi)用:約500元。

體育活動(dòng)策劃方案 篇6

1.對(duì)活動(dòng)感興趣。

2.能充分發(fā)揮自己的想象力,想出不同玩皮球的方法。

皮球、拱門(mén)、墊子、裝有顏色水的礦泉水瓶子、圓圈、短棒各若干,平衡木四條、錄音機(jī)及磁帶

2.幼兒自由站立,與教師做熱身操。

頭部運(yùn)動(dòng)——擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)——雙手壓手腕——向上拉臂、向前后繞臂——腰部運(yùn)動(dòng)——腹背運(yùn)動(dòng)——活動(dòng)腕關(guān)節(jié)、踝關(guān)節(jié)及膝關(guān)節(jié)——弓步運(yùn)動(dòng)。(2×8拍)

1.幼兒自由嘗試(探索)花樣玩球。

教師:“今天,我們一起來(lái)玩皮球,大家自己動(dòng)動(dòng)腦筋,試試看誰(shuí)的玩法最多?”

(1)幼兒分散練習(xí),教師巡回指導(dǎo)。

(2)幼兒成兩列橫對(duì),面對(duì)面站好,請(qǐng)不同玩法的幼兒示范、表演自己的玩法,其他幼兒跟著學(xué)。

2.提供輔助材料,讓幼兒自由結(jié)伴,組合玩球。

教師:“老師給你們準(zhǔn)備了很多材料,等一會(huì)兒,請(qǐng)小朋友們自己幾個(gè)人組成一個(gè)小組。然后,商量看你們組要拿什么材料,在試試看用這些材料可以怎樣玩球?看看哪一組的玩法最多、最有趣?”

(1)老師帶領(lǐng)幼兒觀看場(chǎng)地四周的各種輔助材料:拱門(mén)、墊子、裝有顏色水的礦泉水瓶子、圓圈、短棒各若干,平衡木四條

(2)引導(dǎo)幼兒自由組隊(duì)。

(3)請(qǐng)各小組自由探索用各種輔助材料結(jié)伴玩皮球,教師巡回指導(dǎo)。

如:引導(dǎo)幼兒用短木棒趕皮球,邊走平衡木邊拍皮球,用球擊打礦泉水瓶子等等。

這時(shí),電話鈴響起,教師接電話。

教師:“剛才,老師接到體育館打來(lái)的電話,體育館的阿姨請(qǐng)我們把球送回去。這樣吧,我們兩個(gè)人一組,合作運(yùn)球,把球運(yùn)回體育館。但是,有個(gè)要求,手不能碰到球?!?/p>

(1)幼兒在原地自由嘗試手不能碰到球的情況下,如何進(jìn)行兩人合作運(yùn)球。

(2)幼兒兩人合作,把球運(yùn)往體育館。

體育活動(dòng)方案設(shè)計(jì)11篇


在我們的日常工作和生活中,經(jīng)常會(huì)被要求去制定各種方案,只有經(jīng)過(guò)認(rèn)真的思考和籌劃。這個(gè)過(guò)程也無(wú)疑需要投入一定的人力、財(cái)力和物力。那么,一篇優(yōu)秀的方案應(yīng)該有哪些元素呢?我相信這份獨(dú)特的“體育活動(dòng)方案設(shè)計(jì)”一定會(huì)引起您的注意,我希望我分享的內(nèi)容能夠?yàn)槟墓ぷ骰蛘呱顜?lái)一些啟示,您可以考慮將它加入收藏!

體育活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 篇1

一、指導(dǎo)思想

為全面貫徹黨的教育方針,實(shí)施《國(guó)家體質(zhì)健康測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)》,扎實(shí)推進(jìn)陽(yáng)光體育活動(dòng)和體藝2+1項(xiàng)目活動(dòng),豐富校園文化生活,幫助學(xué)生養(yǎng)成積極主動(dòng)的鍛煉習(xí)慣,促進(jìn)全體學(xué)生身體素質(zhì)全面發(fā)展,特舉辦本屆達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)。

二、達(dá)標(biāo)測(cè)試時(shí)間:

_年10月31、 11月1日兩天,若遇雨天改期。

三、達(dá)標(biāo)測(cè)試條件和要求:

凡身體健康的學(xué)生均要參加各項(xiàng)達(dá)標(biāo)測(cè)試,有器質(zhì)性疾病或身體殘疾的可免測(cè)。

四、達(dá)標(biāo)測(cè)試項(xiàng)目:

小學(xué)一、二年級(jí)

50米跑、1分鐘跳繩、立定跳遠(yuǎn)

小學(xué)三、四年級(jí)

50米跑、1分鐘跳繩、1分鐘仰臥起坐

小學(xué)五、六年級(jí)

50米跑、1分鐘跳繩、1分鐘仰臥起坐

五、達(dá)標(biāo)測(cè)試規(guī)則:

1、達(dá)標(biāo)測(cè)試分年級(jí)、分班進(jìn)行。

2、跳繩:各班按編號(hào)分組進(jìn)行,每組10人;一搖一跳,計(jì)算每次繩子從腳下過(guò)的次數(shù),累計(jì)總數(shù);前跳后跳均可。

3、仰臥起坐:一分鐘標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作計(jì)次數(shù)。測(cè)試各班按編號(hào)分組進(jìn)行,每組受測(cè)者10人;受測(cè)者臀部及以上身體部位仰臥于墊上,兩腿稍分開(kāi),屈膝呈90度角左右,兩手指交叉貼于腦后。另一同伴壓住其踝關(guān)節(jié),以便固定下肢。受測(cè)者起坐時(shí)兩手觸及或超過(guò)雙膝為完成一次,記錄1分鐘內(nèi)完成次數(shù)。1分鐘到時(shí),受測(cè)者雖已坐起但肘關(guān)節(jié)未達(dá)到雙膝不記本次次數(shù),精確到個(gè)數(shù)。

4、50米:各班按編號(hào)分組進(jìn)行,每組4人。

六、達(dá)標(biāo)測(cè)試成績(jī)?cè)u(píng)定和獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)

1、運(yùn)動(dòng)員評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)

(1)三個(gè)項(xiàng)目測(cè)試成績(jī)均達(dá)標(biāo),學(xué)校認(rèn)定為“三項(xiàng)達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)員”。

(2)三個(gè)項(xiàng)目測(cè)試成績(jī)均達(dá)標(biāo),且至少有一項(xiàng)測(cè)試成績(jī)“優(yōu)秀”,分別評(píng)定為“一至三星級(jí)運(yùn)動(dòng)員”。

一星級(jí)達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)員:三項(xiàng)達(dá)標(biāo),其中有一項(xiàng)“優(yōu)秀”。

二星級(jí)達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)員:三項(xiàng)達(dá)標(biāo),其中有二項(xiàng)“優(yōu)秀”。

三星級(jí)達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)員:三項(xiàng)達(dá)標(biāo),其中有三項(xiàng)“優(yōu)秀”。

2、星級(jí)達(dá)標(biāo)班級(jí)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)

班級(jí)單項(xiàng)達(dá)標(biāo)率=班級(jí)單項(xiàng)達(dá)標(biāo)人數(shù)÷班級(jí)參與測(cè)試總?cè)藬?shù)×100%

星級(jí)達(dá)標(biāo)班級(jí)的評(píng)定按班級(jí)學(xué)生三項(xiàng)達(dá)標(biāo)率的平均值進(jìn)行評(píng)定。

一星級(jí)達(dá)標(biāo)班級(jí):平均值≥85%

二星級(jí)達(dá)標(biāo)班級(jí):平均值≥90%

三星級(jí)達(dá)標(biāo)班級(jí):平均值平均值=100%

體育活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 篇2

一、班級(jí)幼兒體育情況分析:

本學(xué)期班級(jí)幼兒年齡基本在4——5歲之間身體器官機(jī)能尚未發(fā)育成熟,而且根據(jù)上學(xué)期幼兒在體育游戲中平衡和跳躍上能力的不足,這一學(xué)期本班將加強(qiáng)幼兒平衡和跳躍上鍛煉,同時(shí)結(jié)合走、跑、投擲、鉆爬等多種方式全面的提高幼兒的身體素質(zhì)和機(jī)能,特制定了一系列符合中班幼兒體質(zhì)發(fā)展的體育游戲,為幼兒的全面發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

二、學(xué)期目標(biāo):

1、主動(dòng)參加體育活動(dòng),培養(yǎng)不怕困難,大膽嘗試各種活動(dòng)的意志品質(zhì)。

2、能用動(dòng)作模仿一些動(dòng)物的形態(tài)特征,感知?jiǎng)幼鞴?jié)律的變化。

3、樂(lè)于嘗試新的內(nèi)容與玩法,積累器械活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),

4、學(xué)習(xí)聽(tīng)口令進(jìn)行方位變化、速度變化等不同的動(dòng)作并作出反應(yīng)。

5、能與同伴共同合作完成體育活動(dòng),在體育活動(dòng)中形成良好的行為習(xí)慣。

三、具體實(shí)施:

(一)9月份

1、月目標(biāo):

1、情緒愉快,并能感受體育游戲所帶來(lái)的快樂(lè)。

2、對(duì)體育活動(dòng)感興趣,能遵守基本的活動(dòng)規(guī)則。

3、運(yùn)用多種形式,發(fā)展幼兒腿部力量,提高走步能力。

2、內(nèi)容:

第一周:撿豆豆(集中游戲)

材料準(zhǔn)備:用紅、綠色的塑料袋編成兩個(gè)大的圈。

玩法:紅綠圈分別代表,紅碗綠碗,將全體幼兒分成兩組,分別把紅豆綠豆,首先兩隊(duì)幼兒集體蹲在場(chǎng)地中央,幼兒和教師一起念兒歌。聽(tīng)教師口令,以最先跑進(jìn)“碗里”,一粒豆豆丟的一對(duì)為勝。

第二周:捉星星

材料準(zhǔn)備:小星星的頭飾若干。

玩法:教師暗示一名幼兒當(dāng)科學(xué)家,其他幼兒當(dāng)星星,四散的站在場(chǎng)地上。聽(tīng)口令,幼兒四處躲閃,當(dāng)追捉到3——4名幼兒后,游戲重新開(kāi)始。

第三周:我愛(ài)探險(xiǎn)

材料準(zhǔn)備:松緊帶,四個(gè)紙盒做成的門(mén)。

玩法:幼兒分成四隊(duì),聽(tīng)到信號(hào),第一位幼兒鉆過(guò)大山洞,又過(guò)小山洞,一次類(lèi)推。哪組最先趙到所有的寶貝為勝。

合肥華英幼兒園

第四周:學(xué)做解放軍

材料準(zhǔn)備:紅綠兩色帶子人手一根。

玩法:學(xué)習(xí)聽(tīng)口令并隊(duì)走、左右分隊(duì)走。

(一)十月份

1、月目標(biāo):

1、能繞障礙物跑,聽(tīng)信號(hào)在一定范圍內(nèi)四散跑。

2、通過(guò)各種體育技能鍛煉幼兒的彈跳力。

3、有初步的安全防范意識(shí)。

第一周:小青蛙跳荷葉

材料準(zhǔn)備:青蛙頭飾人手一個(gè),用廢舊紙板做成的荷葉若干。

玩法:幼兒頭戴小青蛙頭飾,把荷葉不規(guī)整的擺放在場(chǎng)地的周?chē)笥變弘p腳并攏向前跳,比賽看誰(shuí)先到達(dá)終點(diǎn)??筛鶕?jù)實(shí)際情況調(diào)整荷葉的距離。

第二周:長(zhǎng)臂人

材料準(zhǔn)備:用硬紙做成長(zhǎng)筒,前部畫(huà)上手形為長(zhǎng)臂。

玩法:教師裝上長(zhǎng)臂為長(zhǎng)臂人,用長(zhǎng)臂去夾幼兒,幼兒奔跑躲閃,不讓夾住,可以蹲下變成小矮人,長(zhǎng)臂人就不能再捉。

第三周:沖浪

材料準(zhǔn)備:長(zhǎng)1.2米、寬0.6米的尼龍綢布四塊。

玩法:兩名幼兒分別握住一塊綢布的四個(gè)角,讓綢布充分伸展,再上下掀動(dòng),使綢布揚(yáng)起、落下做“波浪”。其他幼兒做“小海軍”,乘“波浪”涌起時(shí),快速?gòu)木I布底下鉆過(guò)去,即“沖浪”成功。

第四周:鉆地道

材料準(zhǔn)備:用廢舊物品自制的圈若干。

玩法:參加游戲的板書(shū)幼兒,每人兩手各扶一個(gè)豎立著的環(huán),等距離的筑起一條“地道”,另一半幼兒,從第一個(gè)環(huán)鉆到最后一個(gè)環(huán),然后兩組幼兒互相交換位置進(jìn)行練習(xí)。

(一)十一月份

1、月目標(biāo)

目標(biāo):

1、能大膽的鉆、爬障礙物,基本做到手腳協(xié)調(diào)。

2、學(xué)會(huì)用單手向前上方用力揮臂擲物。

第一周:螞蟻運(yùn)糧

材料準(zhǔn)備:沙袋若干個(gè)。

玩法:將幼兒分成認(rèn)識(shí)相等的兩組,分別站在場(chǎng)地的兩端,面對(duì)面站在自己的圓圈內(nèi),場(chǎng)地中間畫(huà)兩條平行線,將沙袋放在里面。聽(tīng)口令后,兩組幼兒同時(shí)手腳著地的向前爬至沙袋處,用一只手取一個(gè)沙袋放在背上,迅速爬回起點(diǎn),將沙袋放在自己的圓圈里。

第二周:袋鼠送報(bào):

材料準(zhǔn)備:袋鼠頭飾若干,袋鼠跳的口袋,廢舊報(bào)紙若干。

玩法:由情境創(chuàng)設(shè)導(dǎo)入游戲,幫助郵遞員叔叔送報(bào)紙。

第四周:皮球真好玩

材料準(zhǔn)備:海洋球、報(bào)紙球幼兒人手一個(gè)。

合肥華英幼兒園

玩法:幼兒四散在長(zhǎng)期周?chē)?,比賽用力向上拋球,在掌握方法以后,可以要求幼兒在拋上去以后再落下?lái)時(shí)能接住。慢慢的鍛煉幼兒?jiǎn)问窒蛏蠏伣印?/p>

(一)十二月份

1、月目標(biāo)

1、在游戲結(jié)束后,能主動(dòng)協(xié)助老師收拾整理小型體育器械,并放在制定位置。

2、能和同伴共同合作完成游戲活動(dòng),體驗(yàn)同伴合作分享的快樂(lè)。

3、掌握跳躍的基本要領(lǐng),增強(qiáng)幼兒的彈跳力和協(xié)調(diào)性。

第一周:小松鼠跳樹(shù)枝

材料準(zhǔn)備:小松鼠頭飾、平衡木。

玩法:幼兒雙手支撐在高20——30厘米的平衡木(為樹(shù)枝),提臀雙腳從凳子的一側(cè)跳向另一側(cè),不碰凳子。如同小松鼠,輕輕的從樹(shù)枝的一邊跳向另一邊。

第二周:魔法掃帚

材料準(zhǔn)備:利用廢舊的布料,竹竿,制作”魔法掃帚”,海洋球、椅子。

玩法:幼兒分成四組,成四路縱隊(duì),每組幼兒人手一個(gè)海洋球,以接力的形式將海洋球從起點(diǎn)運(yùn)到終點(diǎn),并按顏色的放在相應(yīng)顏色的簍子里。

第三周:

(四)十二月:

目標(biāo):

材料準(zhǔn)備:跳繩5根、平衡木、不同顏色、數(shù)字大小不一的泡沫墊10張、易拉罐、呼啦圈、青蛙頭飾10個(gè)。

具體活動(dòng):

第一周:

活動(dòng)一:不怕冷的小衛(wèi)士

活動(dòng)二:汽車(chē)跑跑跑

活動(dòng)三:魔法掃帚

第二周:

活動(dòng)一:小青蛙捉害蟲(chóng)

活動(dòng)二:

第三周:小白兔上菜市

第四周:好玩的雪

(五)一月:

目標(biāo):

1、探索彩帶的不同玩法,發(fā)展上肢力量和售關(guān)節(jié)的靈活性。

2、能克服困難,勇敢地參加練習(xí),有初步的挑戰(zhàn)精神。

3、學(xué)習(xí)踩高蹺的方法,鍛煉平衡能力。

材料準(zhǔn)備:自制高蹺5組,彩帶5組。

具體活動(dòng):

第一周:踩高蹺(民間游戲)

第二周:捻捻轉(zhuǎn)

第三周:彩帶舞起來(lái)

第四周:跳房子

合肥華英雙語(yǔ)幼兒園四、家長(zhǎng)工作:

1、通過(guò)早晚接待、電訪、家園欄宣傳,溝通交流交兒在園情況,收集家長(zhǎng)意見(jiàn)、建議豐富班級(jí)體育游戲活動(dòng)形式和內(nèi)容。

2、利用家園欄和家園聯(lián)系冊(cè)讓家長(zhǎng)了解每周體育活動(dòng)培養(yǎng)目標(biāo)和重點(diǎn)。

3、通過(guò)親子活動(dòng)、社區(qū)活動(dòng)、半日開(kāi)放等活動(dòng)反饋幼兒在園情況,展現(xiàn)幼兒體質(zhì)上的進(jìn)步。贏取家長(zhǎng)的認(rèn)同。

體育活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 篇3

活動(dòng)目標(biāo):

1、練習(xí)雙腳向前跳躍,發(fā)展協(xié)調(diào)能力。

2、培養(yǎng)孩子參加體育活動(dòng)的興趣,體驗(yàn)和同伴一起游戲的快樂(lè)。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

兔子頭飾每人一個(gè),紅綠蘑菇是孩子的2-3倍,紅、綠籃子各一個(gè)。

活動(dòng)重點(diǎn):能雙腳向前跳

活動(dòng)難點(diǎn):跳時(shí)輕輕跳

活動(dòng)過(guò)程:

1、情景導(dǎo)入

老師(兔媽媽?zhuān)┯變海ㄍ脤殞殻┩脤殞殏兡銈冏叩谋绢I(lǐng)大嗎?你是怎么走的呀?(引導(dǎo)孩子說(shuō)出小兔走路跳跳跳)師邊念兒歌邊跳:兔寶寶真漂亮,長(zhǎng)長(zhǎng)耳朵短尾巴,走起路來(lái)跳跳跳。孩子們學(xué)輕輕跳。寶寶的本領(lǐng)真大,我們種的蘑菇長(zhǎng)大了,我們一起去采蘑菇吧。

2、游戲兔寶寶采蘑菇

我們有兩只籃子是什么顏色的呀,采蘑菇嘍!我們一定要跳著去采蘑菇,每次只能采一個(gè),采回來(lái)后放到和蘑菇一樣顏色的籃子里。

a、提醒幼兒學(xué)兔跳輕輕跳。

b、提醒每次只能拿一個(gè)蘑菇。

c、鼓勵(lì)幼兒多采幾次。

3、吃蘑菇(調(diào)節(jié)幼兒活動(dòng)量)我們肚子餓了休息一下吃點(diǎn)蘑菇吧。

4、再次采蘑菇后結(jié)束,我們的本領(lǐng)真大采了這么多蘑菇,我們一起抬回家吧。

托班體育教案――小兔踩蘑菇

體育活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 篇4

活動(dòng)目標(biāo):

1、練習(xí)邊抖動(dòng)繩子邊走(跑)

2、練習(xí)用腳前后左右踏住晃動(dòng)的繩子。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

繩子

活動(dòng)過(guò)程:

一、海邊的波浪1、幼兒分散在場(chǎng)地上,手拿一根短繩,把繩子拖在地上隨意抖動(dòng),讓繩子像海邊的波浪一樣,越抖越快,波紋越多。

2、幼兒排成一隊(duì),一起抖動(dòng)繩子,好象還浪拍打在沙灘上。

二、嬉水浪1、兩名幼兒各持一根繩子,相對(duì)站立,一名幼兒邊抖動(dòng)繩子邊后退,另一名幼兒邊抖動(dòng)繩子邊向前走,兩人來(lái)來(lái)回回,前前后后的邊走邊抖動(dòng)繩子,好象水浪互追。

2、四組幼兒排成四隊(duì),四隊(duì)分別向前走,向后走,形成交替的形狀,看上去就像海浪在涌動(dòng)。

三、踏浪、追浪1、一組幼兒排成一橫隊(duì),做海浪的.水波,用繩子邊抖動(dòng)邊后退,另一組幼兒為踏浪,雙腳交替踏浪,踩踏到后兩個(gè)人交換角色。在游戲中要求幼兒繩子不要抖動(dòng)的太高,以免摔倒。

2、兩人一隊(duì),一人抖動(dòng)繩子變向跑,一人追。

體育活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 篇5

一、指導(dǎo)思想

本著豐富師生的課余文化生活,營(yíng)造“團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、和諧、發(fā)展”的校園氣氛,在校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在教師節(jié)和中秋節(jié)即將來(lái)臨之際,校工會(huì)、政教處本學(xué)期專(zhuān)題打造一場(chǎng)以“迎中秋,慶教師節(jié)”為主題的趣味體育運(yùn)動(dòng)。

二、活動(dòng)宗旨

本次趣味體育運(yùn)動(dòng)將依托校級(jí)大型團(tuán)體活動(dòng)這個(gè)平臺(tái),力爭(zhēng)使體育運(yùn)動(dòng)更加趣味化、娛樂(lè)化、多樣化、創(chuàng)新化、生活化,從而讓每一名師生都能參與進(jìn)來(lái),達(dá)到鍛煉的目的。本次活動(dòng)是使大家在節(jié)日到來(lái)之際提前感受到歡樂(lè)愉悅的氣息,引導(dǎo)大家從日常的休閑體育中體味到運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣,啟發(fā)同學(xué)們從歡聲笑語(yǔ)中得到身體的鍛煉,增進(jìn)在校師生對(duì)體育的理解和熱愛(ài),增強(qiáng)在團(tuán)體互動(dòng)中體現(xiàn)集體主義精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

三、活動(dòng)時(shí)間

20__年9月8日初中部

20__年9月9日高中部、藝術(shù)部

四、活動(dòng)地點(diǎn)

學(xué)校操場(chǎng)

五、活動(dòng)參與者

全體同學(xué)和教師

六、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)

組長(zhǎng):白英紅

副組長(zhǎng):丁麗芳張戈朱波馬彥忠班春

組員:全體政教干事和體育教師

七、活動(dòng)流程

工會(huì)活動(dòng)方案

活動(dòng)參與者:各部教師

比賽內(nèi)容:跳繩比賽

比賽規(guī)則:

1、8字循環(huán)跳:每一隊(duì)15人參賽,按順序列隊(duì)依次跳過(guò)繩子,不能成功通過(guò)繩子或跳失敗不計(jì)數(shù),15人全部跳過(guò)后再?gòu)念^開(kāi)始循環(huán),以3分鐘通過(guò)繩子的累計(jì)人數(shù)為最后成績(jī)。每隊(duì)選手只有一次比賽機(jī)會(huì),跳繩過(guò)程中,一次跳過(guò)繩子的人數(shù)不受限制,若兩人同時(shí)跳過(guò)繩子成績(jī)則計(jì)為兩人。

2、6人集體跳:6個(gè)人(3男3女)同時(shí)在繩上跳,2分鐘內(nèi)取成功次數(shù)計(jì)為最后成績(jī)。(跳失敗不計(jì)數(shù))

初中部活動(dòng)方案

1、參加年級(jí):初中各年級(jí)

2、比賽內(nèi)容:

初一年級(jí):游戲-----托球跑接力

初二年級(jí):集體跳長(zhǎng)繩比賽

初三年級(jí):拔河比賽

初四年級(jí):拔河比賽

3、比賽細(xì)則:

(一)托球跑接力:

1、比賽為50米往返跑。按班級(jí)、按道次準(zhǔn)備。比賽分兩次進(jìn)行男、女各一隊(duì)分別進(jìn)行,男女生成績(jī)合一,所用的時(shí)間最少的為勝利者。

2、運(yùn)動(dòng)員站在起跑線上,聽(tīng)到發(fā)令聲響后跑出,跑到50米終點(diǎn)后繞過(guò)障礙物返回到起點(diǎn),把球拍傳給下一人,接拍人按上一路線進(jìn)行,依次進(jìn)行至結(jié)束。

3、網(wǎng)球必須放在網(wǎng)球球拍的中間,不得用手固定,每個(gè)人每次只能托一個(gè)球,從起點(diǎn)到終點(diǎn)球,如果球在托送途中掉到地上,選手必須自己拾起放到球拍上繼續(xù)跑進(jìn)至到終點(diǎn)。

(二)初二年級(jí)集體跳長(zhǎng)繩比賽

1、5分鐘“8”字繞環(huán)跑(男女生各10人):“8”繞環(huán)跑:男、女各10人(不包括搖繩2人)。跳繩隊(duì)員依次跳過(guò)且必須一人一次跳過(guò)繩,方計(jì)次數(shù)一次(2人或以上人數(shù)同時(shí)跳過(guò)只計(jì)次數(shù)一次,不得一人連跳)。在規(guī)定的5分鐘時(shí)間內(nèi),跳越長(zhǎng)繩人(次)數(shù)多者名次列前。若成績(jī)相等,則看失誤次數(shù)。失誤次數(shù)少者名次列前。

2、3分鐘6人集體跳(男女生各3人):6人同時(shí)在繩上跳,3分鐘內(nèi)取成功次數(shù)。跳失敗不計(jì)數(shù)。

(三)初三、四年級(jí)拔河比賽

比賽方法:采取抽簽,淘汰法,進(jìn)入下一輪至決賽。

參加人數(shù):每班男女各10人

高中部活動(dòng)方案

(一)參加年級(jí):高中各年級(jí)

(二)比賽形式

1、高一高二跳長(zhǎng)繩比賽形式分為5分鐘8字循環(huán)跳和3分鐘6人集體跳兩種花樣。每輪比賽三個(gè)班同時(shí)進(jìn)行。

2、高三拔河參加辦法:

人數(shù):文科班男生8人,女生12人

理科班男12人,女生各8人

(三)比賽細(xì)則

1、8字循環(huán)跳:每班20人(10男10女)參賽,按順序列隊(duì)依次跳過(guò)繩子,不能成功通過(guò)繩子或跳失敗不計(jì)數(shù),20人全部跳過(guò)后再?gòu)念^開(kāi)始循環(huán),以5分鐘通過(guò)繩子的累計(jì)人數(shù)為最后成績(jī)。每名選手只有一次比賽機(jī)會(huì),不得重復(fù)跳繩。

2、6人集體跳:6個(gè)人(3男3女)同時(shí)在繩上跳,3分鐘內(nèi)取成功次數(shù)計(jì)為最后成績(jī)。(跳失敗不計(jì)數(shù))

3、采用抽簽,淘汰法,進(jìn)入下一輪至決賽。

(四)比賽要求

1、請(qǐng)學(xué)生參賽自覺(jué)遵守比賽規(guī)則,服從裁判組指揮。

2、參賽學(xué)生必須穿著輕便的服裝,運(yùn)動(dòng)鞋。

3、各班兩名搖繩的選手必須固定,比賽中不得換人。

4、8字循環(huán)跳比賽各班20名學(xué)生跳繩順序要固定,依次跳過(guò)長(zhǎng)繩,比賽過(guò)程中不得擅自更換順序。

(五)獎(jiǎng)勵(lì)辦法

1、每種集體跳取前五名。

2、獲獎(jiǎng)班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。

3、高三拔河文科班錄取前二名,理科班錄取前三名。

體育活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 篇6

一、指導(dǎo)思想

以“健康第一為指導(dǎo),把學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)作為全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要突破口和切入點(diǎn),緊緊把握提高學(xué)生體能,增強(qiáng)體質(zhì),促進(jìn)健康成長(zhǎng)這個(gè)核心,充分發(fā)揮體育的育人功能,促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展。

二、工作重點(diǎn)

1、激發(fā)體育興趣。德國(guó)教育家第斯多惠說(shuō)過(guò):“教學(xué)藝術(shù)的本質(zhì)不在于傳授本領(lǐng),而在于激勵(lì)、喚醒、鼓舞。興趣是最好的老師,學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣直接影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)行為和效果;學(xué)生能否通過(guò)體育活動(dòng)促進(jìn)身心健康,關(guān)鍵在興趣。我校緊緊抓住學(xué)生活潑好動(dòng)、追求新鮮的心理,開(kāi)展多種形式的體育活動(dòng)。

2、處理好活動(dòng)與學(xué)習(xí)的矛盾。讓學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間玩規(guī)定的體育項(xiàng)目。

3、抓好常規(guī)工作。一是要求各位老師上好兩課,做好兩操;二是堅(jiān)持開(kāi)展評(píng)比活動(dòng)——每天堅(jiān)持開(kāi)展課間操評(píng)比,每學(xué)期開(kāi)展一次課問(wèn)操比賽。

4、做好宣傳工作。我們通過(guò)學(xué)校廣播站、固定宣傳欄大力宣傳體育活動(dòng)對(duì)促進(jìn)身心健康的益處。對(duì)在校內(nèi)體育活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的好人好事進(jìn)行報(bào)道表?yè)P(yáng)。

三、具體措施

健康是學(xué)習(xí)的保證,本學(xué)期我校將采取一系列的措施積極開(kāi)展豐富多彩的課外、校園體育活動(dòng),保證學(xué)生真正做到每天鍛煉一小時(shí)。

1、要廣泛宣傳“每天鍛煉一小時(shí),健康學(xué)習(xí)利身心”這一富有時(shí)代特征的口號(hào),掀起學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)的熱潮,保證讓每一名學(xué)生都做到“每天鍛煉一小時(shí)”。

2、每天課間操、眼保健操之外,各班在老師的指導(dǎo)下,讓學(xué)生自由參加體育興趣小組活動(dòng),如打籃球、乒乓球、羽毛球,下棋、踢毽子、仰臥起坐、扳手腕、跳繩、跳高、跳遠(yuǎn)、賽跑等等。體育興趣活動(dòng)我們做到“三不五盡量’’:不輕易否定學(xué)生,不挖苦斥責(zé)學(xué)生,不放棄一個(gè)學(xué)生;盡量提高學(xué)生體育活動(dòng)的參與率,盡量激發(fā)學(xué)生體育活動(dòng)的興趣,盡量把學(xué)生的眼光引向教材外那無(wú)邊無(wú)際的運(yùn)動(dòng)空間,盡量為學(xué)生營(yíng)造一片自由鍛煉的空間,盡量寬容對(duì)待學(xué)生在活動(dòng)中出現(xiàn)的合理的挫折失敗,讓每一個(gè)孩子都能體驗(yàn)體育鍛煉和成功的快樂(lè)。

3、按時(shí)讓學(xué)生做好兩操,班主任進(jìn)行巡視,確保兩操的順利進(jìn)行。

4、開(kāi)足上好體育課,加強(qiáng)體育課的監(jiān)查力度,確實(shí)上好體育課。

5、每天進(jìn)行自由體育課外活動(dòng),以班級(jí)為單位,以各班的特色項(xiàng)目為主進(jìn)行活動(dòng)。各班設(shè)立一個(gè)安全督導(dǎo)員配合學(xué)校的檢查人員負(fù)責(zé)活動(dòng)安全。

6、把堅(jiān)持鍛煉這個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成列入學(xué)校的好習(xí)慣評(píng)比之中。

7、在日常工作中,切實(shí)依法保證學(xué)生睡眠的權(quán)利,減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),真正把課外時(shí)間留給他們,確保每個(gè)小學(xué)生每天睡眠時(shí)間不少于9小時(shí)。我們?nèi)=處煂R心協(xié)力,同心同德,全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,用我們的全部心血和智慧去關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子,讓每一個(gè)孩子都能沐浴著陽(yáng)光雨露,健康、和諧、全面地發(fā)展。

體育活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 篇7

活動(dòng)班級(jí):中班

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、能自由結(jié)伴玩報(bào)紙,體驗(yàn)集體活動(dòng)與創(chuàng)造的快樂(lè)。

2、在報(bào)紙上探索各種玩法,掌握跳、鉆、爬等技能,發(fā)展動(dòng)作的靈活性和協(xié)調(diào)性。

二、環(huán)境與材料創(chuàng)設(shè)

1、材料準(zhǔn)備

(1)收集、利用廢舊報(bào)紙制作的物品。

(2)舊報(bào)紙若干張,錄音機(jī)、音樂(lè)磁帶。

三、活動(dòng)過(guò)程

(一)、熱身運(yùn)動(dòng)

幼兒散點(diǎn)式隊(duì)形在教師的帶領(lǐng)下聽(tīng)音樂(lè)做健身操。

(二)、嘗試活動(dòng)

1、參觀用廢舊報(bào)紙制作的物品展。

2、討論怎樣玩報(bào)紙?需要注意什么問(wèn)題?

3、自由探索玩法:幼兒可一人玩,也可幾個(gè)人合作著玩,引導(dǎo)幼兒探索多種玩法。

4、鼓勵(lì)幼兒相互示范并學(xué)習(xí)各種玩報(bào)紙的方法。如單腳或雙腳在報(bào)紙上跳,跨過(guò)報(bào)紙練跳遠(yuǎn),橫躺在報(bào)紙上滾動(dòng)等等。

(三)、結(jié)伴玩(兩個(gè)人站在報(bào)紙上,紙不斷縮小對(duì)折)

幼兒結(jié)伴展示不同的玩法,教師對(duì)幼兒創(chuàng)造的方法及時(shí)給予肯定和鼓勵(lì)。

1、練習(xí)輕輕落地跳

請(qǐng)能力強(qiáng)的幼兒示范,用單腳或雙腳在報(bào)紙上跳,不把報(bào)紙弄破,幼兒自主練習(xí),教師重點(diǎn)指導(dǎo)能力差的幼兒輕輕落地跳。

2、練習(xí)跳遠(yuǎn)

將大報(bào)紙對(duì)半折后平鋪在地,請(qǐng)練得好的幼兒示范,可隨意調(diào)節(jié)距離,幼兒分散練習(xí),教師鼓勵(lì)能力強(qiáng)的幼兒盡量跳得遠(yuǎn)些。。1、孩子們把紙擺成小河,跟著老師一起來(lái)學(xué)習(xí)跨過(guò)小河。教師講解動(dòng)作要領(lǐng):“兩手半握空拳,屈肘于體的兩側(cè),距小河5—8步,跑到小河前,一只腳用力蹬地,另一條腿跨跳過(guò)小河,單腳落地,保持平衡。”2、幼兒自由練習(xí)數(shù)次,幫助膽小的幼兒能跳過(guò)20厘米的距離,鼓勵(lì)敢于嘗試難度大的幼兒。

(3)練習(xí)鉆“山洞”

指導(dǎo)部分幼兒把大報(bào)紙連起來(lái)高舉過(guò)頭,變成一座“山洞”,其余幼兒玩鉆“山洞”的游戲。

(四)提供材料。自由練習(xí)。把報(bào)紙卷成紙棍

1、教師引導(dǎo):“你們能想出玩紙棒的各種方法嗎?比一比誰(shuí)的辦法最多,本領(lǐng)最大。”

2、幼兒分散自由玩紙棒。如:雙腳立定跳過(guò)紙棒、用手頂紙棒、擊劍、助跑跨跳紙棒等。教師觀察各種不同發(fā)展水平幼兒的活動(dòng)狀況。

3、游戲:打高爾夫球。

(五)搓球投擲

把紙搓成紙球,練習(xí)投擲,看誰(shuí)投的遠(yuǎn)。

音樂(lè)中,大灰狼來(lái)了,我們用棒子和紙球打跑大灰狼。

(六)、總結(jié),延伸

看過(guò)的報(bào)紙還有很多的用處,我們應(yīng)該用節(jié)約和環(huán)保的意識(shí)。請(qǐng)小朋友回家和家長(zhǎng)想想做做:舊報(bào)紙還能做什么?

體育活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 篇8

一、比賽組委會(huì)設(shè)置:

裁判組:

組長(zhǎng):崔 總

組員:周 總、田 野、丁天勇、唐紅燕

后勤安全保障組:

工程科:負(fù)責(zé)比賽前期準(zhǔn)備工作

辦公室:負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)安排各部門(mén)人員做好救護(hù)、飲水保障 人 事:負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)比賽人員及比賽名次

二、 活動(dòng)時(shí)間

2022年4月29日上午8時(shí)在倉(cāng)儲(chǔ)科門(mén)前舉行開(kāi)幕式,下午5點(diǎn)在辦公樓三樓舉行頒獎(jiǎng)儀式,要求全員參加;

三、活動(dòng)對(duì)象

武威天祥清真分公司全體員工,各部門(mén)組織好本單位的員工按時(shí)參加;

四、比賽內(nèi)容及比賽場(chǎng)地:

1.撲 克:車(chē)間二樓會(huì)議室

2.籃 球:宿舍樓前籃球場(chǎng)

3.乒乓球:宿舍一樓乒乓球室

4.齊心協(xié)力:車(chē)間至發(fā)貨臺(tái)前方空地

5.200米接力賽跑:車(chē)間至發(fā)貨臺(tái)前方空地

五、比賽裁判(同時(shí)擔(dān)任此項(xiàng)目組織):

撲克:崔 總

籃球:周 總

乒乓球:丁天勇

齊心協(xié)力、200米接力賽跑:田 野、唐紅燕

六、比賽規(guī)則及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

撲克:全員參與,每4人一組進(jìn)行淘汰賽,取獲勝者10人;

籃球:分為男隊(duì)2組、女隊(duì)2組。每組7人,5人上場(chǎng),分別取男、女各1隊(duì)獲勝。上午9點(diǎn)30舉行男子比賽;10點(diǎn)40分女子比賽;

乒乓球:分為男子組、女子組分別進(jìn)行淘汰賽,取男、女獲勝者各一人。

齊心協(xié)力:2人一組,每組分別由男、女各1人組成,將兩人各一腿捆綁后共同協(xié)調(diào)前進(jìn),取前2組。

200米接力賽跑:4人×50米接力賽跑,每組男、女各2人,取前2組。

七、表彰獎(jiǎng)勵(lì)辦法:

一等獎(jiǎng)共22名,獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值60元獎(jiǎng)品一份。

二等獎(jiǎng)共 6 名,獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值40元獎(jiǎng)品一份。

優(yōu)勝獎(jiǎng)共10名,獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值30元獎(jiǎng)品一份。

獲獎(jiǎng)?wù)呙麊螌⒃? 月 29日下午17:00 在總結(jié)表彰大會(huì)上宣布并頒獎(jiǎng)。

體育活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 篇9

大皮鞋

類(lèi)型:教學(xué)活動(dòng)

內(nèi)容:口齒清楚地朗讀兒歌

材料:教學(xué)掛圖、幼兒用書(shū)《大皮鞋》、兒歌錄音,大皮鞋一雙。

方法:

1、幼兒聽(tīng)兒歌錄音2-3遍。

2、讓幼兒試穿著大皮鞋走路。

3、教師出示圖片,朗讀兒歌。

4、幼兒看圖書(shū),老師念兒歌。

5、教師放慢速度念兒歌,引導(dǎo)幼兒一起跟讀。

提示:

1、這首兒歌短小有趣,教師可多花些時(shí)間讓幼兒穿大皮鞋走路,直接地感知穿大鞋子吧嗒吧嗒走不快,增強(qiáng)幼兒學(xué)習(xí)兒歌的興趣。

2、活動(dòng)后,也可將兒歌錄音在休息的時(shí)候播放。

[[]附:兒歌]

大皮鞋李華

小男孩,下床來(lái),穿了爸爸大皮鞋,吧嗒吧嗒走不快。

體育活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 篇10

為全面落實(shí) “陽(yáng)光體育工程”精神,增強(qiáng)我校體育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,豐富學(xué)生的體育活動(dòng),激發(fā)和保持學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣,提高學(xué)生的體質(zhì)健康水平,培育頑強(qiáng)拼搏、團(tuán)結(jié)合作的體育精神,推動(dòng)我校體育工作更上一個(gè)新臺(tái)階。經(jīng)研究決定舉行我校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)?,F(xiàn)將活動(dòng)方案通知如下:

一、活動(dòng)主題:

辦快樂(lè)教育,建和諧校園,強(qiáng)師生素質(zhì),創(chuàng)特色效應(yīng)。

二、活動(dòng)時(shí)間:

10月29下午--30日

三、活動(dòng)地點(diǎn):

操場(chǎng)

四、活動(dòng)組織:

1、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組:

組 長(zhǎng):蘭榮貴

副組長(zhǎng):伍 鑫 李宏偉

組 員:各班班主任

職責(zé):統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)此次運(yùn)動(dòng)會(huì)的籌備及舉行。

2、裁判組:

總裁判長(zhǎng):

裁判長(zhǎng):袁文睿

裁判員: 蘭喜萍 閆建明 王保強(qiáng)

職責(zé):確定比賽項(xiàng)目、比賽標(biāo)準(zhǔn),運(yùn)動(dòng)員造冊(cè),并進(jìn)行賽時(shí)裁判工作。

3、后勤保障組:

組 長(zhǎng):楊維義

組 員:張國(guó)平

職責(zé):負(fù)責(zé)場(chǎng)地規(guī)劃、音響設(shè)備、茶水供應(yīng)、成績(jī)登記、獎(jiǎng)狀印制等工作。

五、活動(dòng)內(nèi)容:

(一)趣味:

1-2年級(jí):多足蟲(chóng)競(jìng)走(8人)

搬運(yùn)球接力(2男2女)

跳繩 (2男2女)

沙包擲準(zhǔn) (1男1女)

3-4年級(jí):乒乓球托球跑(2男2女)

搬運(yùn)球接力(2男2女)

拔河 (8男8女)

5-6年級(jí):齊心協(xié)力 (3男2女)

四人五足 (2男2女)

拔河(8男8女)

教師組:齊心協(xié)力 兩人夾球跑 四人五足 摸石過(guò)河 袋鼠跳接力

(二)競(jìng)技:

3-4年級(jí):60米 100米 200米 立定跳遠(yuǎn) 擲沙包 5-6年級(jí):60米 100米 400米 跳遠(yuǎn) 跳高 壘球 實(shí)心球(女) 鉛球(男)

六、活動(dòng)要求:

競(jìng)技比賽每班限報(bào)6男6女,每人限報(bào)2項(xiàng)

七、積分辦法:

參照田徑運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽規(guī)程積分采取取8名按9、7、6、5、4、3、2、1分計(jì)算。若不足8名則向前遞減一名計(jì)算。

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

計(jì)算班級(jí)團(tuán)體總分,按年級(jí)排列名次,每年級(jí)取前三名。

九、注意事項(xiàng):

1、各班接到通知后,應(yīng)認(rèn)真做好選拔工作,精心備戰(zhàn),爭(zhēng)取賽出水平,賽出風(fēng)格。

2、各班應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生在活動(dòng)期間的安全教育,確保此次活動(dòng)順利進(jìn)行。

體育活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 篇11

活動(dòng)目標(biāo):

1、能穿著大鞋子協(xié)調(diào)的行走,發(fā)展孩子的平衡能力。

2、體驗(yàn)穿大鞋子模仿爸爸走路的樣子,體會(huì)其中的樂(lè)趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、紙盒做成的大鞋子若干雙。

2、事先在家觀察爸爸走路的樣子。

活動(dòng)過(guò)程:

一、爸爸的大鞋子。

1、老師出示大鞋子,問(wèn)幼兒這種大鞋子是誰(shuí)穿的?

2、我們的腳將來(lái)也會(huì)穿上這樣的大鞋子,今天我們先來(lái)提前感受一下作大人的感覺(jué)好嗎?

二、感受大鞋。

1、幼兒在穿大鞋子前首先要充分活動(dòng)腳腕和膝關(guān)節(jié)。

2、幼兒自由穿上大鞋子在平地上練習(xí)走路,要注意提醒幼兒保持平衡。

3、幼兒邊走路邊向同伴介紹穿大鞋子的感覺(jué)。

三、大鞋子的比賽。

1、幼兒分成四組,每組人數(shù)一樣多,進(jìn)行走路比賽。

2、比賽完畢后,幼兒穿大鞋子模仿爸爸走路的樣子。

幼兒園體育游戲活動(dòng)方案


一轉(zhuǎn)眼,即將迎來(lái)活動(dòng),是時(shí)候以活動(dòng)為主題制定合適的方案了?;顒?dòng)方案可以防止不可抗因素破壞活動(dòng),不管怎么說(shuō),這么有意義的活動(dòng)方案不能遺漏!你知道活動(dòng)方案怎么寫(xiě)嗎?下面是幼兒教師教育網(wǎng)幫大家整理的幼兒園體育游戲活動(dòng)方案 ,請(qǐng)繼續(xù)閱讀本文相關(guān)內(nèi)容!

幼兒園體育游戲活動(dòng)方案 篇1

設(shè)計(jì)理念:

中班幼兒的動(dòng)作已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)快速發(fā)展的關(guān)鍵期,根據(jù)中班的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知發(fā)展水平,并結(jié)合主題《大樹(shù)與小花》,設(shè)計(jì)了本次的體育游戲《貓頭鷹抓田鼠》。本次游戲以貓頭鷹和田鼠為主角,通過(guò)創(chuàng)設(shè)聽(tīng)“音”做“作”、設(shè)“境”入“戲”、盡“興”勁“玩”、移“情”享“樂(lè)”四個(gè)環(huán)節(jié),讓幼兒在看一看、學(xué)一學(xué)、玩一玩中發(fā)展快跑、鉆和躲閃的能力,提高動(dòng)作的靈敏性,同時(shí)體驗(yàn)游戲帶來(lái)的快樂(lè)。

活動(dòng)目標(biāo):

1.在情境游戲中發(fā)展幼兒快跑、鉆和躲閃的技能,提高動(dòng)作的靈敏性。

2.激發(fā)幼兒參與游戲的熱情,體驗(yàn)游戲帶來(lái)的快樂(lè)。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

音樂(lè)、凳子、拱門(mén)若干、貓頭鷹頭飾、稻谷的小圖片若干

活動(dòng)過(guò)程

設(shè)計(jì)意圖

一、聽(tīng)“音”做“作”

隨音樂(lè)做貓頭鷹、田鼠的 動(dòng)作進(jìn)入活動(dòng)室。

二、設(shè)“境”入“戲”

1.邊出示ppt邊進(jìn)行講述,引出兒歌貓頭鷹抓田鼠。

2.學(xué)念兒歌,為游戲做鋪墊。

3.過(guò)渡環(huán)節(jié):瞧,貓頭鷹準(zhǔn)備去抓田鼠啦!

三、盡“興”勁“玩”1.示范游戲:說(shuō)明游戲玩法。2.模仿游戲:強(qiáng)調(diào)游戲規(guī)則。

一個(gè)地洞只能進(jìn)一只田鼠;當(dāng)兒歌念到最后一個(gè)字時(shí),貓頭鷹才能跳下來(lái)去抓田鼠。3.自主游戲:自由選擇角色。4.挑戰(zhàn)游戲:減少“地洞” 增加難度。四、移“情”享“樂(lè)”聽(tīng)音樂(lè)學(xué)著小田鼠蹦跳的姿勢(shì)離開(kāi)活動(dòng)室。

邊聽(tīng)音樂(lè)邊做貓頭鷹、田鼠的動(dòng)作入場(chǎng),為下面的活動(dòng)埋下伏筆。

通過(guò)ppt引出兒歌,并為下面的游戲做鋪墊。

通過(guò)教師示范游戲,幼兒模仿游戲、自主游戲、挑戰(zhàn)游戲等環(huán)節(jié)掌握游戲的玩法,體驗(yàn)游戲的帶來(lái)的快樂(lè)。

以小田鼠搬家來(lái)結(jié)束整個(gè)游戲活動(dòng)。

幼兒園體育游戲活動(dòng)方案 篇2

指定兩個(gè)小朋友當(dāng)魚(yú)網(wǎng),他倆到一邊各自悄悄地定下名字,一個(gè)叫大海,一個(gè)叫大河。他們的名字要對(duì)魚(yú)保密。其余的小朋友當(dāng)魚(yú)。聽(tīng)到開(kāi)始的信號(hào)后,當(dāng)魚(yú)網(wǎng)的小朋互相把手架起來(lái),讓魚(yú)排成縱隊(duì),按順序從“魚(yú)網(wǎng)”下穿過(guò),同時(shí)當(dāng)漁網(wǎng)的小朋友還要說(shuō)著歌謠:

“一網(wǎng)不撈魚(yú),而網(wǎng)不撈魚(yú),三網(wǎng)撈一條小尾巴,小尾巴,小尾巴?!?/p>

“尾巴二字可以任意重復(fù)。當(dāng)說(shuō)完最后一個(gè)魚(yú)字時(shí),當(dāng)魚(yú)網(wǎng)的小朋友就扣住一條魚(yú),并把他拉到一邊悄悄地問(wèn):”去大海還是去大河?”如果他回答:“去大海?!本妥屗镜浇写蠛5男∨笥训暮竺妗H绻卮稹叭ゴ蠛?。”就讓他站到叫大河的小朋友后面。然后,游戲繼續(xù)進(jìn)行。最后看哪一邊人多。

注意:

1、說(shuō)完魚(yú)字后,當(dāng)魚(yú)網(wǎng)的小朋友才能網(wǎng)魚(yú)

2、被網(wǎng)著的小朋友不能向沒(méi)被網(wǎng)著的小朋友透漏誰(shuí)是大海和大河魚(yú)網(wǎng)的數(shù)目可根據(jù)小朋友人數(shù)的多少靈活安排。

活動(dòng)目標(biāo)

1、通過(guò)游戲,體驗(yàn)合作捕魚(yú)的快樂(lè)。

2、能夠遵守游戲規(guī)則,與同伴合作游戲。

3、學(xué)習(xí)協(xié)調(diào)的鉆跑,掌握動(dòng)作要領(lǐng)。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

活動(dòng)前學(xué)會(huì)歌曲、場(chǎng)地布置。

活動(dòng)過(guò)程

1講解游戲玩法及規(guī)則。

玩法:兩個(gè)幼兒手拉手做一張魚(yú)網(wǎng),8個(gè)人共做4張魚(yú)網(wǎng),分別站在大圓圈上,其余幼兒做魚(yú),站成一路縱隊(duì)。游戲開(kāi)始,扮魚(yú)網(wǎng)的幼兒兩臂上舉成拱形,魚(yú)沿著大圓圈,一個(gè)跟著一個(gè)由網(wǎng)下鉆過(guò),同時(shí)大家一起唱歌:“許多大魚(yú)游來(lái)了,游來(lái)了,游來(lái)了,許多大魚(yú)游來(lái)了。”接著扮魚(yú)網(wǎng)的幼兒唱:“快快捉????!”在最后一個(gè)住字時(shí),扮魚(yú)網(wǎng)的幼兒兩臂立即放下。

規(guī)則:

1、魚(yú)必須一個(gè)跟一個(gè)在魚(yú)網(wǎng)下不停地鉆過(guò);扮魚(yú)網(wǎng)的幼兒手臂要伸直,當(dāng)唱到住字時(shí),才能放下手。

2、幼兒開(kāi)始第一遍游戲,根據(jù)游戲情況驚醒交流討論。

3、幼兒分組游戲,教師進(jìn)行指導(dǎo),出現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)小結(jié)糾正。

4、整理放松活動(dòng),退出游戲場(chǎng)地。

幼兒園體育游戲活動(dòng)方案 篇3

【游戲目標(biāo)】

1.進(jìn)行奔跑練習(xí),鍛煉身體。

2.學(xué)會(huì)在跑動(dòng)的過(guò)程中,注意到老師的口令,提高幼兒注意力。

3.學(xué)會(huì)擁抱自己的伙伴。

【游戲準(zhǔn)備】

1.知識(shí)經(jīng)驗(yàn):了解游戲的基本規(guī)則。

2.環(huán)境創(chuàng)設(shè):較大的場(chǎng)地

【游戲過(guò)程】

1.老師組織幼兒圍成一個(gè)圈

2.準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)

師:小朋友們,今天啊,婁老師要跟你們一起玩一個(gè)游戲,但是玩游戲之前呢,我們先來(lái)活動(dòng)一下我們的手腳

3.向幼兒講解游戲的玩法以及規(guī)則。游戲開(kāi)始(老師也站在圓圈之中,一起跑動(dòng),但不參與游戲)。

師:規(guī)則講解

4.教師總結(jié)經(jīng)驗(yàn),返回班級(jí)教室。

游戲玩法及規(guī)則:

教師下口令,圓圈開(kāi)始以順時(shí)針或是逆時(shí)針?lè)较蚺軇?dòng)起來(lái)。喊著“跑跑跑,跑跑跑”,然后突然喊出一個(gè)數(shù)字,如“兩個(gè)”,則小朋友們必須立即找到另一個(gè)伙伴,變成兩個(gè)兩個(gè)抱在一起的形式。沒(méi)有成功組隊(duì)的幼兒將受到懲罰(如一個(gè)俯臥撐)。變換擁抱的人數(shù),重復(fù)進(jìn)行游戲。適當(dāng)進(jìn)行休息以及經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。

幼兒園體育游戲活動(dòng)方案 篇4

游戲目標(biāo):

1、練習(xí)蹬腳踏車(chē),發(fā)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)__和靈敏__.提高平衡能力.

2、培養(yǎng)幼兒勇敢、愛(ài)護(hù)小動(dòng)物的精神。

游戲準(zhǔn)備:

腳踏車(chē)2輛、變形平衡木2個(gè)、大紙箱2只、活動(dòng)前與幼兒共同收集的小動(dòng)物玩具若干(為幼兒人數(shù)2—3倍)

游戲玩法:

將幼兒分____數(shù)相等的2路縱隊(duì),站在場(chǎng)地一端;每隊(duì)之間放置大紙箱一個(gè);場(chǎng)地中間設(shè)置“山洞”;場(chǎng)地另一端的變形平衡木兩側(cè)放置小精靈玩具若干。

老師發(fā)令后,各隊(duì)第1名幼兒蹬滑跑冰車(chē)鉆過(guò)“山洞”、到達(dá)“浮橋”。上橋救起1個(gè)小動(dòng)物,并帶著小動(dòng)物踩腳踏車(chē)原路返回,第2名幼兒再出發(fā)。

在規(guī)定時(shí)間內(nèi)比哪一隊(duì)救到的小動(dòng)物數(shù)量多為勝隊(duì)。

游戲規(guī)則:

1、必須雙手扶把腳踏車(chē)至“浮橋”;待上橋后才能救小精靈。

2、若游戲中途發(fā)生意外情況或未帶小動(dòng)物成功返

##結(jié)束

幼兒園體育游戲活動(dòng)方案 篇5

活動(dòng)目標(biāo)

1、復(fù)習(xí)立定跳遠(yuǎn),準(zhǔn)確的練習(xí)跳的動(dòng)作。

2、通過(guò)游戲,發(fā)展自身的跳躍能力,跳過(guò)寬30厘米、高25厘米的障礙物。

3、能夠大膽嘗試,克服游戲中遇到的困難。

活動(dòng)重難點(diǎn):通過(guò)游戲,發(fā)展自身的跳躍能力,跳過(guò)寬30厘米、高25厘米的障礙物。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、幼兒擁有立定跳遠(yuǎn)的經(jīng)驗(yàn)

2、書(shū)本、木樁障礙物

活動(dòng)過(guò)程

一、開(kāi)始部分:游戲跟我學(xué)(5分鐘,準(zhǔn)備活動(dòng))

1、先繞操場(chǎng)一圈手拉手圍成一個(gè)大圈

2、熱身運(yùn)動(dòng)

(1)師:小朋友們接下來(lái)玩一個(gè)游戲,游戲叫跟我學(xué),規(guī)則就是,老師說(shuō)什么你們就說(shuō)什么,老師做什么你們就做什么,明白嗎?立定

(2)師:小朋友們請(qǐng)注意,現(xiàn)在開(kāi)始啦!

小手在哪里,小手在這里,小手叉著腰,來(lái),點(diǎn)點(diǎn)頭,再點(diǎn)點(diǎn)頭,擺擺頭,再擺擺頭,搖搖頭,使勁搖。小手在哪里,擺擺手,使勁擺,我看哪位小朋友沒(méi)使勁,是勁擺,再擺一擺。

手放在~_上,搖一搖,再搖一搖,轉(zhuǎn)個(gè)圈再轉(zhuǎn)個(gè)大圈。手放~在膝蓋上,搖一搖,再搖搖,轉(zhuǎn)個(gè)圈再轉(zhuǎn)個(gè)圈,雙手抱膝蓋,跳一跳再跳一跳。蹲下去,站起來(lái),蹲下,站起。蹲下,向天空跳起。立定

二、基本部分:(15分鐘)

1、復(fù)習(xí)立定跳遠(yuǎn)

(1)師:深林里,田野里,有一只會(huì)跳的動(dòng)物,它是農(nóng)民伯伯的好朋友,專(zhuān)吃害蟲(chóng)好幫手。他是?那有小朋友會(huì)跳嗎?請(qǐng)小朋友來(lái)示范跳一下(幼兒在圈中間范跳)

(2)師:有一種跳躍方法很像我們小青蛙的跳法,他叫做“立定跳遠(yuǎn)”,下面小朋友請(qǐng)睜大你們的小眼睛看老師怎么跳的。

預(yù)備-雙腳微微張開(kāi),雙腿腿稍彎屈,手臂后擺,上下?lián)u動(dòng),上身稍前傾,可彈動(dòng)一次。

起跳---腿蹬直,臂向前上擺,展體,使身體向前跳出。

落地-屈腿全蹲。

(3)師:(播放音樂(lè))接下來(lái)請(qǐng)小盆友們,在原地一起練習(xí)一下吧。

(4)教師巡回指導(dǎo)幼兒(停音樂(lè),吹口哨)師:立定,小朋友們做的都很棒,如果注意幾個(gè)動(dòng)作就更好了。開(kāi)始跳的時(shí)候兩只小腳微微張開(kāi),膝蓋稍微彎曲,這樣小朋友才能夠使出力氣,手臂上下要擺動(dòng)起來(lái),這樣小朋友才能跳的更遠(yuǎn),落地的時(shí)候也稍微蹲下一點(diǎn),這樣我們才不會(huì)摔倒哦。小朋友們可以再試一試(音樂(lè)繼續(xù))3

、越過(guò)障礙物,

(1)師:引導(dǎo)幼兒整隊(duì),早操六隊(duì)向后轉(zhuǎn)起步走留出前面空地五個(gè)空點(diǎn)六隊(duì)每隊(duì)前放兩本書(shū)幼兒依此跳過(guò)兩本書(shū)

(2)師:小朋友們,接下來(lái)我們玩游戲,每隊(duì)小朋友們前面有兩本書(shū),小朋友們需要一個(gè)接一個(gè)用青蛙跳的方法跳過(guò)去。(老師示范跳過(guò)去)

(3)師:下面老師要增加難度,在兩本書(shū)的前面放個(gè)木樁,請(qǐng)小盆友們跳過(guò)木樁,從木樁的上空跳過(guò),不要走兩雙腿這樣叉過(guò)去“教師范跳。

(4)師:今天我們來(lái)比一比哪一隊(duì)小朋友像我們小青蛙一樣厲害。

六隊(duì)小朋友要依次跳越過(guò)兩本書(shū),一個(gè)木樁,每一位小朋友跳完之后返回出發(fā)的地方拍下一位小朋友的小手,下一位小朋友才能繼續(xù)開(kāi)始跳。先跳完的一隊(duì)為勝利隊(duì)伍。(請(qǐng)幼兒示范,跳完跑到最后排隊(duì))

三,結(jié)束部分

(3分鐘)師:(引導(dǎo)幼兒站早操隊(duì),放音樂(lè)跳青蛙操)接下來(lái),老師放段音樂(lè),我們小朋友們變成青蛙,可以自由跳跳、動(dòng)動(dòng)、拉拉手,一起來(lái)跳一跳,放完音樂(lè)我們就結(jié)束哦!

幼兒園體育游戲活動(dòng)方案 篇6

活動(dòng)目標(biāo):

1.培養(yǎng)幼兒對(duì)體育游戲的興趣及合作意識(shí)。

2.學(xué)習(xí)跨跳、平衡的技能。

3.通過(guò)玩繩,知道繩子軟和能變形的特點(diǎn)。

重難點(diǎn)分析:

重點(diǎn):探索繩子的各種玩法。

難點(diǎn):掌握跨跳的動(dòng)作要領(lǐng)。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

長(zhǎng)繩、短繩、平整場(chǎng)地。

活動(dòng)過(guò)程:

(一)導(dǎo)入(3分鐘)

1.切段分隊(duì)練習(xí)。(一路縱隊(duì)切斷分成4路縱隊(duì))

2.操節(jié)復(fù)習(xí)。(隨著歡快的音樂(lè),教師和幼兒一起復(fù)習(xí)所學(xué)操節(jié),活動(dòng)全身)

(二)展開(kāi)(20分鐘)

活動(dòng)一:玩繩(3分鐘)

1.探索繩子的特性。

教師出示繩子,請(qǐng)幼兒自由玩繩。(教師觀察并鼓勵(lì)幼兒想出和別人不一樣的玩法,提醒幼兒注意安全,與幼兒一起總結(jié)歸納出繩子軟和能變形的特點(diǎn)。)

2.交流展示繩子的多種玩法。(4分鐘)

提問(wèn):你是怎樣玩的繩子?你喜歡這個(gè)玩法嗎?

3.學(xué)習(xí)新本領(lǐng)“跳蕩繩”。(8分鐘)

三人一組,兩名幼兒各拿長(zhǎng)繩的一端,向左右方向來(lái)回晃動(dòng),一名幼兒來(lái)回跨跳過(guò)晃動(dòng)的繩子,幼兒交換角色,輪流進(jìn)行。

(1)教師重點(diǎn)示范講解跨跳的方法:跨跳的時(shí)候先要助跑,跑到繩前的時(shí)候一個(gè)腳先跨過(guò)去后一個(gè)腳跟著也跨過(guò)去,落地時(shí)屈膝保持平衡。

(2)幼兒自由組合進(jìn)行游戲,練習(xí)跨跳。

4.平衡走(5分鐘)

(1)請(qǐng)幼兒用繩子分別擺成“小橋”或“蝸牛”。

(2)幼兒自由選擇圖案,沿繩子走

動(dòng)作要點(diǎn)提示:沿繩走的時(shí)候雙手體側(cè)平舉,眼睛平視前方,身體保持直立。

(三)結(jié)束(2分鐘)

引導(dǎo)幼兒收好繩子,根據(jù)幼兒表現(xiàn)等情況進(jìn)行總結(jié)。

活動(dòng)反思:

繩”是幼兒比較熟悉的一樣?xùn)|西,但大多數(shù)幼兒對(duì)繩的玩法僅限于“跳繩”。為了使幼兒能在玩繩中得到更多的樂(lè)趣,我進(jìn)行《玩繩》這節(jié)活動(dòng)。讓幼兒在探索的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)繩子的多種玩法,并培養(yǎng)他們與人合作的意識(shí);讓幼兒體驗(yàn)創(chuàng)造的樂(lè)趣,最大限度的挖掘幼兒創(chuàng)造的潛力;讓幼兒敢于創(chuàng)新,增強(qiáng)自信。

優(yōu)點(diǎn):

1.本活動(dòng)通過(guò)自由探索、相互交流,合作玩繩等方式讓幼兒在實(shí)踐中探索繩的玩法。同時(shí),整個(gè)活動(dòng)給幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)自由的空間,讓幼兒在寬松的氛圍內(nèi)得到發(fā)展。

2.引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)跨跳動(dòng)作時(shí),注意了反復(fù)強(qiáng)調(diào)落地時(shí)屈膝保持平衡這個(gè)動(dòng)作,幼兒在練習(xí)時(shí)都能較好的完成。

3.注意鼓勵(lì)膽小的幼兒大膽游戲,針對(duì)幼兒不同的閃光點(diǎn)進(jìn)行了有針對(duì)性的評(píng)價(jià)。

不足:

請(qǐng)幼兒想出和別人不一樣的玩法時(shí),引導(dǎo)還不夠,想出的辦法不夠豐富。

體驗(yàn)活動(dòng)方案


今天筆者整理了“體驗(yàn)活動(dòng)方案”。為了確保工作順利進(jìn)行,制定一個(gè)優(yōu)秀的方案非常重要,這樣能更好地完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。準(zhǔn)備一份完善的工作方案是個(gè)明智的選擇,撰寫(xiě)方案是取得成功的前提,也是事業(yè)發(fā)展的必要步驟。筆者相信,這篇文章會(huì)給您帶來(lái)一些嶄新的思考!

體驗(yàn)活動(dòng)方案(篇1)

一、活動(dòng)主題

針對(duì)子女年齡在6~14歲之間的集團(tuán)/個(gè)人vip客戶需求,利用客戶子女的暑假時(shí)間,舉辦具有教育性、娛樂(lè)性的主題夏令營(yíng),擴(kuò)大vip客戶范圍完善家庭檔案,宣傳全球通品牌形象,加深客戶感知度和滿意度。

二、活動(dòng)安排

1時(shí)間:2005年8月13日(星期六)

2、地點(diǎn):大圩古鎮(zhèn)

三。目標(biāo)客戶:有6-14歲子女及其配偶和子女的團(tuán)體/個(gè)人vip客戶

4人數(shù):10個(gè)家庭(父親或母親+1個(gè)孩子)2人,共20人

三、活動(dòng)內(nèi)容

作為系列活動(dòng)四《“親子樂(lè)翻天”活動(dòng)》的最高獎(jiǎng)勵(lì),邀請(qǐng)?jiān)凇皾h堡diy”比賽中獲得前10名的家庭參加本次夏令營(yíng),讓客戶與子女在當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的幫助下,采摘當(dāng)?shù)胤N植的時(shí)令水果或蔬菜,并在圩市**,使客戶與子女享受城市里很難體驗(yàn)到的大自然氣息,讓孩子們從自己的汗水中體會(huì)他人勞動(dòng)果實(shí)的珍貴。

四、活動(dòng)具體安排

113:08:30客戶簽到、集合、離開(kāi)

09:30 到達(dá)大圩古鎮(zhèn)

09:35夏令營(yíng)經(jīng)理(指定一名客戶經(jīng)理)宣布出發(fā)、活動(dòng)安排及注意事項(xiàng)

09:40帶導(dǎo)游參觀大圩古鎮(zhèn)

10: 共有3010戶家庭被分成5個(gè)小組開(kāi)始采摘水果或蔬菜

11: 在農(nóng)家餐廳用餐,享用你采摘的水果或蔬菜

12:30 休息

13: 隊(duì)員們?nèi)ゲ耸袌?chǎng)吃自己的水果和蔬菜

15:02小時(shí)后計(jì)算每支球隊(duì)的收入,獲勝的球隊(duì)最多

15:20 頒獎(jiǎng)、合影,請(qǐng)客戶填寫(xiě)《客戶意見(jiàn)調(diào)查問(wèn)卷》

15:30 活動(dòng)結(jié)束,回桂林

2、前期工作安排:

(1) 1日~8日,客戶經(jīng)理**確認(rèn)5個(gè)家庭的參加人數(shù)、家庭關(guān)系(說(shuō)明組成結(jié)構(gòu)是父(母)+1子女),告之活動(dòng)安排;

(2) 8月8日至12月12日,確認(rèn)參加人數(shù)后,訂購(gòu)軍旗、軍帽,聯(lián)系攝像師包車(chē);

(3) 1-12,礦泉水,獎(jiǎng)品;

(3) 13日,一名客戶經(jīng)理跟隨團(tuán)隊(duì)擔(dān)任營(yíng)長(zhǎng);

(4) 13日,全程拍攝;

(5) 13日,客戶經(jīng)理收集活動(dòng)**、《客戶意見(jiàn)調(diào)查問(wèn)卷》;

(6) 15日活動(dòng)結(jié)束后,將實(shí)際客戶信息錄入客戶家庭檔案。

4、**計(jì)劃:

(1) 8月8日至12月12日,投放1/4版廣告;

(2) 13日~16日,活動(dòng)報(bào)道一次以上。

五、活動(dòng)預(yù)算

序列項(xiàng)目

單價(jià)金額備注1

果蔬采摘費(fèi)用

30元/人

600元2餐費(fèi)

20元/人

460元

3包車(chē)費(fèi)

5元/人

22020座中巴車(chē),往返1次4營(yíng)旗

7元/米

35元,5米和5個(gè)帶桿的露營(yíng)帽

15元/頂

150元

帽子8元左右,印字費(fèi)7元左右

6攝像費(fèi)

150元/天

150元

包括整個(gè)拍攝費(fèi),后期制作費(fèi)和錄音費(fèi)

170元

第一名1個(gè)獲價(jià)值100元獎(jiǎng)品,第二名1個(gè)獲價(jià)值60元獎(jiǎng)品,第三名獲價(jià)值25元獎(jiǎng)品

8**費(fèi)用

100元

100元

等值話費(fèi)卡

9機(jī)動(dòng)經(jīng)費(fèi)

115元

合計(jì)2000元

體驗(yàn)活動(dòng)方案(篇2)

書(shū)主辦:十九屆陶瓷協(xié)會(huì)

一、活動(dòng)主題:

讓我們接觸陶瓷,培養(yǎng)對(duì)陶瓷文化深入了解的興趣。

二、活動(dòng)背景:

作為陶瓷學(xué)院的學(xué)生,由于還沒(méi)有接觸專(zhuān)業(yè)課,很多人都為身在陶瓷中卻連拉坯、上釉等簡(jiǎn)單的陶瓷制作工藝都不知道而抱怨,也有的同學(xué)一心想自己動(dòng)手制作一份意義非凡的陶瓷飾品,卻苦于無(wú)門(mén),于是,我們陶協(xié)聯(lián)合各個(gè)社團(tuán)組辦了這次陶吧體驗(yàn)活動(dòng)。

三、活動(dòng)對(duì)象:

第十九屆陶瓷協(xié)會(huì)全體成員

四、活動(dòng)目的地:

李元工作室(陶院東門(mén)正對(duì)面小道進(jìn)去)

五、活動(dòng)流程:

1、活動(dòng)負(fù)責(zé)人邱文臣提前召開(kāi)動(dòng)員大會(huì),聯(lián)系其他社團(tuán)負(fù)責(zé)人確定人數(shù),并和工作室方面交涉好情況,方便工作室提前準(zhǔn)備好材料

2.活動(dòng)當(dāng)天早晨,大家聚集在華達(dá)門(mén)口,一起去工作室。

三。活動(dòng)時(shí)間分為上午和下午。學(xué)員輪流在演播室練習(xí),每次學(xué)員人數(shù)控制在20人左右。

5、有工作室人員先給大家講一些簡(jiǎn)單的原理,并分工教大家動(dòng)手做,

有的負(fù)責(zé)教手手捏泥,有的負(fù)責(zé)教手鋼坯拉拔和灌漿演示。

6主動(dòng)報(bào)名參加工作室培訓(xùn)

7每天下午上班前,陶瓷協(xié)會(huì)的成員都會(huì)協(xié)助打掃工作室。

8、期間拍攝大量的工作**做宣傳,帶動(dòng)更多有興趣的人參與。

六、注意事項(xiàng):

注意照顧好攝影棚中的所有物品,以防止其他人員不知道它,隨意接觸它們,甚至損壞和丟失它們。

注意參與者的操作,主動(dòng)幫助解釋他們不理解的內(nèi)容

對(duì)于已完成的作品,要留下?tīng)C印,貼好標(biāo)簽,并登記****

第十九屆陶瓷協(xié)會(huì)

2012年 5 月日

策劃人:(辦公室)

體驗(yàn)活動(dòng)方案(篇3)

體驗(yàn)式培訓(xùn)“團(tuán)隊(duì)管理“方案策劃

引出主題詞:

1、引出“管理”一詞,并由參與人員發(fā)表自己對(duì)管理的認(rèn)識(shí)。

2管理的概念:管理是由計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)和控制等職能組成的活動(dòng)過(guò)程。

管理是指帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo),甚至超越既定目標(biāo)的中間控制過(guò)程。

進(jìn)入培訓(xùn)階段:

一、 熱身小游戲:

1、游戲名稱:團(tuán)隊(duì)節(jié)奏

游戲規(guī)則:把大家隨機(jī)(1-6報(bào)數(shù))分成6組,然后每個(gè)組讓他們用不同的方式發(fā)出聲音,如a組鼓掌,b組跺腳,c組發(fā)出“哈哈”的聲音等,事先準(zhǔn)備些牌子,上面寫(xiě)各組組名。在正式演出開(kāi)始時(shí),你舉著的那組人會(huì)發(fā)出相應(yīng)的聲音。

這支隊(duì)伍的交響樂(lè)開(kāi)始神奇地展開(kāi)。

注:a、每組規(guī)定各自的節(jié)奏

b、正式開(kāi)始前一定要分組反復(fù)演練(3分鐘時(shí)間),否則全場(chǎng)噪音一片,容易讓培訓(xùn)者失去威信,參加人員也會(huì)失去興趣

c、同時(shí)可舉好幾快牌子,有變化(可找人來(lái)幫忙舉)

d、事先強(qiáng)調(diào)要聆聽(tīng),不要只顧自己,這很重要

e、 找一些學(xué)員來(lái)充當(dāng)你的角色指揮官

f、 有很多想法可以分享,比如團(tuán)隊(duì)精神、個(gè)人與團(tuán)隊(duì)、分工與合作、領(lǐng)導(dǎo)力等等

2、游戲名稱:1-50報(bào)數(shù)

游戲規(guī)則:在20秒內(nèi)依次上報(bào)50個(gè)號(hào)碼,人數(shù)無(wú)序,且每人報(bào)3次,不多報(bào)少報(bào)。

注意事項(xiàng):

例如,兩人重復(fù)報(bào)同一號(hào)碼或號(hào)碼排列有序,則視為不合格,重新開(kāi)始。

二、 體驗(yàn)式培訓(xùn)環(huán)節(jié)

1、 熟悉團(tuán)隊(duì)成員

游戲名稱:獎(jiǎng)勵(lì)令(畫(huà)組成員肖像(頸部上方))

游戲規(guī)則:團(tuán)隊(duì)成員圍著桌子圍成一個(gè)圈,每人收到一張a4紙。

1用筆在紙的左上角寫(xiě)上你的名字;

2把它傳給右邊的隊(duì)員。拿到畫(huà)后,畫(huà)出姓名對(duì)應(yīng)的人的臉部輪廓和發(fā)型;

3、 接著依次傳遞畫(huà)上眼睛—鼻子;

4、 繼續(xù)畫(huà)上嘴巴—耳朵;

5這幅畫(huà)能代表這個(gè)人的特征;

6用一個(gè)詞描述這個(gè)人并寫(xiě)下獎(jiǎng)勵(lì)。

7.繼續(xù)將繪畫(huà)傳遞給我。

設(shè)置這個(gè)游戲的目的是為了讓你更熟悉團(tuán)隊(duì)成員,因?yàn)樵谀闶煜ぶ?,你可以更好地合作,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量。為后面的團(tuán)隊(duì)合作打好基礎(chǔ)。

2體驗(yàn)式培訓(xùn)-團(tuán)隊(duì)管理:

項(xiàng)目名稱:急速60秒

拓展培訓(xùn)目標(biāo):

① 體驗(yàn)高速合作,體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)成功的喜悅;

② 團(tuán)隊(duì)內(nèi)部分工合理,計(jì)劃有效,執(zhí)行力強(qiáng);

③ 團(tuán)隊(duì)的智慧在于個(gè)體差異。只有將個(gè)體差異集中在一起,這些差異才會(huì)給團(tuán)隊(duì)帶來(lái)巨大的收益;

競(jìng)爭(zhēng)不是目的,雙贏才是最好的選擇。

急速60秒項(xiàng)目說(shuō)明:

在桌子上放置了30張未知的數(shù)字信息卡片,各組成員的任務(wù)是每次60秒的時(shí)間內(nèi)把1 -30的數(shù)字信息卡片按照從小到大的順序全部按要求交給培訓(xùn)師,每組最終成績(jī)以五次挑戰(zhàn)中用時(shí)最短的為準(zhǔn),三組中用時(shí)最短的組獲勝,獲取獎(jiǎng)品。三個(gè)階段中時(shí)間最短的小組也將獲得現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)。

項(xiàng)目實(shí)施時(shí)間: 50分鐘內(nèi)

項(xiàng)目實(shí)施規(guī)則和注意事項(xiàng):

① 每次6人一組參加任務(wù)挑戰(zhàn);

②只有5次挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì);

③ 每次進(jìn)入挑戰(zhàn),你應(yīng)該在60秒內(nèi)完成牌的順序;

④ 所有隊(duì)員必須在活動(dòng)結(jié)束前5秒內(nèi)離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng),不得超過(guò)時(shí)間限制或在發(fā)出退出密碼后仍未離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng);

⑤ 從教練員統(tǒng)一口令開(kāi)始,每輪練習(xí)間隔1-5分鐘,然后繼續(xù)進(jìn)行下一輪;

⑥ 培訓(xùn)組織者負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)和在黑板上寫(xiě)字。

拓展培訓(xùn)目的:

“急速60秒”主要是訓(xùn)練團(tuán)隊(duì)合作與分工的關(guān)系,通過(guò)團(tuán)隊(duì)每個(gè)人員的合理分工,共同協(xié)作,高效完成任務(wù)。

領(lǐng)導(dǎo)能力、有效溝通能力、執(zhí)行力、創(chuàng)新思維、績(jī)效考核、組織協(xié)調(diào)、主動(dòng)性和積極性

項(xiàng)目總結(jié)知識(shí)點(diǎn):

1團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)分享成功/失敗的經(jīng)驗(yàn)和從中獲得的經(jīng)驗(yàn),以及管理中應(yīng)注意的問(wèn)題和技巧。

2培訓(xùn)師對(duì)比賽進(jìn)行點(diǎn)評(píng),總結(jié)培訓(xùn)目的及值得肯定和注意的要點(diǎn)。

體驗(yàn)活動(dòng)方案(篇4)

主題:諾基亞-雙節(jié)購(gòu)機(jī)好禮,分享影音新體驗(yàn)

活動(dòng)背景:

即將到來(lái)的元旦、春節(jié),這兩個(gè)節(jié)日是消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)力的一個(gè)**時(shí)期,中國(guó)的消費(fèi)傳統(tǒng)使得相當(dāng)一部分消費(fèi)者在期盼這期間的到來(lái),并且可以買(mǎi)到實(shí)惠的手機(jī),所以這一時(shí)期足以推動(dòng)整個(gè)手機(jī)市場(chǎng),并到達(dá)較好的**手機(jī)的推廣和銷(xiāo)售成績(jī)。

活動(dòng)目的

1元旦、春節(jié)高關(guān)注度推廣諾基亞n88手機(jī),積累手機(jī)用戶;

2樹(shù)立消費(fèi)者對(duì)諾基亞的了解,提升企業(yè)知名度和美譽(yù)度

三。提高諾基亞n88手機(jī)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力;

4擴(kuò)大市場(chǎng)份額,封鎖競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,保持領(lǐng)先地位

市場(chǎng)分析

諾基亞無(wú)疑是傳統(tǒng)語(yǔ)音**市場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)者,也是行業(yè)可持續(xù)發(fā)展的推動(dòng)力。諾基亞致力于提供實(shí)用和創(chuàng)新的產(chǎn)品,包括移動(dòng)的**、圖像、游戲、**以及面向移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)商和企業(yè)用戶的解決方案,從而豐富人們的生活,提升其工作效率。即使在新興的智能手機(jī)領(lǐng)域,諾基亞也占有33%的市場(chǎng)份額。

在智能手機(jī)的各種操作系統(tǒng)中,安卓系統(tǒng)雖然近幾年迅速占領(lǐng)中國(guó)市場(chǎng),但就靠系統(tǒng)穩(wěn)定性與發(fā)展?jié)摿?lái)說(shuō),symbian無(wú)疑是最可靠的智能手機(jī)系統(tǒng),而80%的symbian操作系統(tǒng)都是由諾基亞生產(chǎn)的,由此看出諾基亞手機(jī)在手機(jī)領(lǐng)域具有不可撼動(dòng)的地位!

體驗(yàn)產(chǎn)品

——諾基亞n88

諾基亞n88采用雙向滑蓋設(shè)計(jì)。其功能鍵和手機(jī)屏幕上下部分的設(shè)計(jì)與n86和n97相似。從設(shè)計(jì)圖紙上透露的消息,這款手機(jī)配備了3.2英寸wvga級(jí)別800×480分辨率的電容觸摸屏幕,采用600mhz的處理器,機(jī)身內(nèi)置了16gb的內(nèi)存。

諾基亞n88內(nèi)置1200萬(wàn)像素的卡爾蔡司鏡頭,并附帶了氙氣雙led閃光燈,手機(jī)搭載symbian系統(tǒng)。

體驗(yàn)設(shè)置及安排

(1) 體驗(yàn)時(shí)間:12月18日(周日)9:30~16:00

(二) 體驗(yàn)地點(diǎn):東方廣場(chǎng)

(三) 現(xiàn)場(chǎng)布置

1、 東方廣場(chǎng)步行街

2、 背景/舞臺(tái)設(shè)置

用桁架搭建活動(dòng)背景,背景長(zhǎng)5米,寬2米

標(biāo)題:雙節(jié)購(gòu)機(jī)好禮,影音分享新體驗(yàn)(字體顏色粗體,設(shè)計(jì)獨(dú)特)

一個(gè)高1米、長(zhǎng)4.5米、寬2.5米的舞臺(tái)鋪上紅地毯。

背景左側(cè)放大投影屏幕(連接電腦滾動(dòng)**諾基亞n88廣告**和活動(dòng)**)

背景兩邊各放兩臺(tái)音響

在背景前,放置一體機(jī)、電飯煲等盒子,用繩子拉(避免大風(fēng)吹倒箱子)

在盒子上貼上獎(jiǎng)字。

3、 柜臺(tái)設(shè)置:

柜臺(tái)與舞臺(tái)的距離為5米,用12個(gè)柜臺(tái)組成一個(gè)正方形

柜臺(tái)上有兩張2.5米高的elabo海報(bào)

用彈簧鏈鎖住諾基亞n88,另一端鎖在柜臺(tái)上,每個(gè)柜臺(tái)放三臺(tái)體驗(yàn)機(jī)

柜臺(tái)里面還可擺放其他諾基亞**手機(jī)

每個(gè)柜臺(tái)配兩個(gè)專(zhuān)業(yè)咨詢員,一個(gè)總督導(dǎo)員,一備咨詢員忙督導(dǎo)要監(jiān)督全場(chǎng)

(四) 體驗(yàn)及手機(jī)**方案

在活動(dòng)期間購(gòu)買(mǎi)諾基亞n88手機(jī)的用戶可以獲得我們?yōu)橄M(fèi)者提供的禮品。

禮品主要有以下幾種:

1購(gòu)買(mǎi)任何手機(jī)發(fā)送號(hào)碼

2購(gòu)買(mǎi)諾基亞n88免費(fèi)手機(jī)套

三。購(gòu)買(mǎi)諾基亞n88手機(jī)可獲得七種不同顏色的水晶吊墜,即:彩虹七彩

4購(gòu)買(mǎi)諾基亞n88手機(jī),贈(zèng)送手機(jī)耳部脈搏和精美的pu手機(jī)套

凡在本次活動(dòng)參與體驗(yàn)用戶購(gòu)買(mǎi)諾基亞n88手機(jī)則可參與買(mǎi)手機(jī)抽大獎(jiǎng)活動(dòng),

活動(dòng)細(xì)則:

1參加活動(dòng)并體驗(yàn)諾基亞n88手機(jī)的用戶將獲得一張彩票;(在分冊(cè)上寫(xiě)下個(gè)人信息和**以供參考。)

2、 獎(jiǎng)券以編號(hào)為準(zhǔn),把副卷投入**箱,現(xiàn)場(chǎng)定時(shí)**(不在現(xiàn)場(chǎng)者獎(jiǎng)券作廢)

一等獎(jiǎng)一名:一體式電腦一臺(tái)

二等獎(jiǎng):多功能電飯鍋

三等獎(jiǎng)三名:迷你音響套

四等獎(jiǎng)50名獲獎(jiǎng)?wù)撸?00元手機(jī)充值卡一張

活動(dòng)宣傳

1、 事先在東方廣場(chǎng)**比較大的地方發(fā)送傳單,主要集中在商業(yè)區(qū)

2.現(xiàn)場(chǎng)橫幅,海報(bào)和pop**

三。組織兼職人員統(tǒng)一著裝,手持廣告牌排隊(duì)宣傳(女生優(yōu)先)

活動(dòng)當(dāng)天安排

**預(yù)算

1一天10張傳單,每人每天40元,共計(jì)400元

2廣告牌宣傳員6人一天,每人每天50元,共計(jì)300元

三。諾基亞顧問(wèn)8人,共1天,每人每天60元,總計(jì):480元

4活動(dòng)主持人1人,共1天,預(yù)計(jì):200元

412個(gè)柜臺(tái),每個(gè)柜臺(tái)預(yù)計(jì)450元,共4800元

5,搭建平臺(tái)估算費(fèi)用:4000元

6禮品預(yù)計(jì)購(gòu)買(mǎi)成本:2500元

7、**人員宣傳服預(yù)計(jì):1000元

8演出嘉賓預(yù)估費(fèi)用:3000元

8、其他費(fèi)用預(yù)計(jì):3000元

預(yù)算總計(jì):19680元

2、你怎樣著手制定并實(shí)施項(xiàng)目管理?

我認(rèn)為,首先要對(duì)項(xiàng)目實(shí)施情況進(jìn)行初步調(diào)查,收集整理相關(guān)資料,編制項(xiàng)目初步可行性研究報(bào)告,為決策層提供建議。相互配合,開(kāi)發(fā)和申請(qǐng)立項(xiàng)報(bào)告材料。其次,項(xiàng)目分析和需求規(guī)劃。

3、 完成實(shí)施項(xiàng)目的組件或模塊的系統(tǒng)設(shè)計(jì)。

4、 制定項(xiàng)目目標(biāo)、項(xiàng)目計(jì)劃和項(xiàng)目進(jìn)度計(jì)劃。

5、 制定項(xiàng)目實(shí)施和控制的基本計(jì)劃。

6、 控制項(xiàng)目進(jìn)度,配合上級(jí)管理層做好項(xiàng)目控制。

七、了解、跟蹤和分析成本。

八、記錄并向上級(jí)管理層傳達(dá)項(xiàng)目信息。

九、項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)建設(shè)。

十、各部門(mén)、各項(xiàng)目組之間的協(xié)調(diào)并組織項(xiàng)目培訓(xùn)工作。

3、 你怎樣將人的工作步調(diào)與計(jì)劃結(jié)合,請(qǐng)結(jié)合下列問(wèn)題進(jìn)行說(shuō)明(a當(dāng)你的團(tuán)隊(duì)職員減少了30%你將怎樣著手完成公司項(xiàng)目?b如果你的團(tuán)隊(duì)主要是新手,進(jìn)度已經(jīng)落后,你會(huì)怎么做?

a:我會(huì)把工作內(nèi)容重新調(diào)整,把工作合理的分布給剩下的團(tuán)隊(duì)職員,并充分利用規(guī)定范圍內(nèi)的時(shí)間來(lái)完成工作內(nèi)容,并在此間招聘新的團(tuán)員,如果實(shí)在是工作內(nèi)容多到團(tuán)隊(duì)工作即便加班都完成不了,我會(huì)考慮把一些可以外包的工作在項(xiàng)目資金允許范圍內(nèi)外包,或招聘可以有直接能力參與項(xiàng)目完成的兼職人員。

b:我會(huì)以我為主力,為他們梳理整個(gè)項(xiàng)目的大綱和流程,不在項(xiàng)目中去拔苗助長(zhǎng),不讓他們獨(dú)自去承擔(dān)某個(gè)項(xiàng)目組成部分,選出一兩個(gè)比較好的得力助手輔助我的工作,其他人員需執(zhí)行我的分配到手的任務(wù),這樣,我會(huì)以我執(zhí)行項(xiàng)目的經(jīng)驗(yàn)帶領(lǐng)他們提高工作效率,在時(shí)間限制范圍內(nèi)完成工作項(xiàng)目。項(xiàng)目完成后,與團(tuán)隊(duì)成員總結(jié)項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)及工作能力提升方向。

體驗(yàn)活動(dòng)方案(篇5)

b090507班集體日活動(dòng)計(jì)劃

活動(dòng)主題:

我參與,我成長(zhǎng),體驗(yàn)班委工作

活動(dòng)時(shí)間:

2012年2月27日至2012年3月10日(兩周)

活動(dòng)目的:

為了充分展示同學(xué)們對(duì)班級(jí)工作的熱情,開(kāi)展為期一個(gè)月的“我參與,我成長(zhǎng),體驗(yàn)班委工作”活動(dòng),本次活動(dòng)以“體驗(yàn)班委工作”為載體,以“鍛煉自身能力”為主線,積極行動(dòng),銳意創(chuàng)新,不斷改善和推進(jìn)班級(jí)工作。提高對(duì)班級(jí)的歸屬感,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,人人參與班級(jí)管理,為班級(jí)注入新的活力。

活動(dòng)內(nèi)容:

從班級(jí)選出一批新的班委班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)、副班長(zhǎng)等職務(wù),參與班級(jí)管理,班級(jí)決策,體驗(yàn)時(shí)間為一個(gè)月,活動(dòng)期間履行班委職責(zé),參與班級(jí)內(nèi)部管理,為同學(xué)們服務(wù)。

活動(dòng)要求:

1、要求新任班委對(duì)班級(jí)工作盡職盡責(zé),充滿熱情,在原任班委的基礎(chǔ)上,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題,進(jìn)而充分發(fā)掘及展示自己的領(lǐng)導(dǎo)才能。

2新班委要求嚴(yán)格做到內(nèi)部和諧。

三。原班委應(yīng)當(dāng)協(xié)助和監(jiān)督新班委的日常工作。

4.新的班級(jí)委員會(huì)可以合理地組織和安排班級(jí)活動(dòng),而不受原班級(jí)委員會(huì)的約束。

5活動(dòng)結(jié)束后,新的班委會(huì)要對(duì)他們以前的工作進(jìn)行評(píng)估和總結(jié)。同時(shí),原班委也要進(jìn)行自我反思,對(duì)新班委進(jìn)行評(píng)價(jià)

預(yù)期目標(biāo):

通過(guò)對(duì)班委工作的親身體驗(yàn),提高了學(xué)生的管理能力、組織協(xié)調(diào)能力和溝通能力。為今后參與工作打下一定的砝碼。

寄語(yǔ):希望新一屆班委繼續(xù)努力,認(rèn)真負(fù)責(zé),給全班帶來(lái)新的生機(jī)。同時(shí),我們也相信你一定要比我們做的更好,加油?。。。。?!

體驗(yàn)活動(dòng)方案(篇6)

每年迎接新生是一項(xiàng)重要的活動(dòng),使家長(zhǎng)較全面地了解我園的辦園思想、教育理念,我們?cè)O(shè)計(jì)了新入園幼兒、家長(zhǎng)的親子體驗(yàn)活動(dòng),借助親子活動(dòng)促進(jìn)家園協(xié)同,在日后能互相合作、支持,共同伴隨幼兒一起快樂(lè)、自主地成長(zhǎng)。

活動(dòng)目標(biāo)

1、通過(guò)各種互動(dòng)的方式,來(lái)了解和認(rèn)同幼兒園的辦園思想,使大家在相同的價(jià)值觀的引領(lǐng)下,參與幼兒園的教育與活動(dòng),使家園得到真正意義上的互動(dòng)。

2、讓幼兒在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,提早來(lái)適應(yīng)環(huán)境,熟悉老師,熟悉同伴,從而幫助孩子積累一些集體生活的經(jīng)驗(yàn),體驗(yàn)幼兒園活動(dòng)的快樂(lè),激發(fā)幼兒喜歡幼兒園的情感。

3、讓家長(zhǎng)通過(guò)親身體驗(yàn)來(lái)了解教師的工作,了解孩子在園生活的一些基本環(huán)節(jié),幫助家長(zhǎng)有目的地在入園前為孩子做好各種入園準(zhǔn)備。

活動(dòng)時(shí)間8月27日、28日

參加對(duì)象全體新生、家長(zhǎng)

活動(dòng)準(zhǔn)備課程的設(shè)計(jì),各種材料的傳遞,通知方式

活動(dòng)內(nèi)容

第一階段為8月23日至8月26日

1做好所有新生的分工工作,確保每個(gè)孩子的花名冊(cè)信息是完美的。

2、幼兒臨時(shí)辨認(rèn)卡以及掌通智能卡的制作及系統(tǒng)錄入。

三。做好家長(zhǎng)的通知和送料準(zhǔn)備工作。

第二階段進(jìn)園親子體驗(yàn)時(shí)間8月27---8月30日

體驗(yàn)具體的安排第一天親子體驗(yàn)

800-820歡迎家長(zhǎng)和孩子來(lái)幼兒園。請(qǐng)配合老師幫助寶寶了解自己的班級(jí)、床、毛巾、茶杯等。

活動(dòng)內(nèi)容一來(lái)園區(qū)域游戲

準(zhǔn)備材料、桌面建筑材料、各種智力玩具等。

過(guò)程與指導(dǎo)

1觀察并穩(wěn)定孩子來(lái)幼兒園時(shí)的情緒變化。

2引導(dǎo)孩子愿意上幼兒愿,結(jié)交新朋友,體驗(yàn)一起玩耍的樂(lè)趣。

三。引導(dǎo)孩子了解自己的標(biāo)志,熟悉活動(dòng)室、衛(wèi)生間、午睡室等環(huán)境。

820——850問(wèn)候時(shí)光溫馨早餐,家長(zhǎng)陪同孩子進(jìn)餐,餐后寶寶們一個(gè)接著一個(gè)地和小動(dòng)物打招呼,一聲聲你早!我是來(lái)讓寶寶突破第一道緊張的自衛(wèi)線,增強(qiáng)自信,讓大家知道他在集體面前的獨(dú)特。

體驗(yàn)活動(dòng)方案(篇7)

體驗(yàn)“農(nóng)民伯伯辛勤勞動(dòng)”活動(dòng)方案

八年三班

活動(dòng)目標(biāo):

1讓學(xué)生了解糧食的生產(chǎn)過(guò)程和農(nóng)民叔叔的辛勤勞動(dòng)。

2通過(guò)活動(dòng),讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到食物與我們的生存息息相關(guān)。

三。通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行調(diào)查、訪問(wèn)和調(diào)查,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)獨(dú)立知識(shí)的興趣和收集、處理數(shù)據(jù)的能力。

重點(diǎn):了解糧食的生產(chǎn)過(guò)程和農(nóng)民大叔的辛勤勞動(dòng)。

教學(xué)設(shè)計(jì):

本課程主要采用的教學(xué)方法有:合作討論法、觀察法、調(diào)查訪談法等。

教學(xué)準(zhǔn)備:

1學(xué)生們參觀了解農(nóng)民叔叔的辛勤勞動(dòng)。

2調(diào)查并找出我們生活中的農(nóng)作物和農(nóng)產(chǎn)品,以及它們的用途是什么?

教具準(zhǔn)備:多**課件

活動(dòng)過(guò)程:

一、激趣導(dǎo)入:

師:同學(xué)們喜歡童話故事嗎?

在這節(jié)課上,老師會(huì)帶領(lǐng)你進(jìn)入童話王國(guó),但如果你想進(jìn)入童話王國(guó),你需要拿出智慧的鑰匙。只要學(xué)生們積極思考,大膽發(fā)言,成功就一定屬于你!

二、聽(tīng)故事談感受

1.看圖、聽(tīng)故事。(課件出示)

小麥種子自我介紹:我是小麥和種子(通過(guò)這個(gè)童話激發(fā)學(xué)生的興趣)

2.談感受

老師:聽(tīng)了這個(gè)故事,這個(gè)童話說(shuō)了什么?你有什么體會(huì)和想法?學(xué)生自由回答。

老師們有針對(duì)性地指導(dǎo)體驗(yàn)農(nóng)民叔叔的艱辛。

小結(jié):一年當(dāng)中,農(nóng)民伯伯起早貪黑,他們不怕臟不怕累,或頂著炎炎烈日,或迎著瑟瑟秋風(fēng),他們辛苦的勞動(dòng)著,給社會(huì)創(chuàng)造了大量的物質(zhì)財(cái)富,做出了巨大的貢獻(xiàn)。他們都付出了什么辛勤的工作?

(本小節(jié)通過(guò)讓學(xué)生談?wù)劯惺?,?duì)農(nóng)民伯伯辛苦的勞動(dòng)有一個(gè)初步的了解)

3、 小組討論,交流報(bào)告,感受辛苦

(1)交換收集的資料(農(nóng)民伯伯的辛勤工作)。

(2)集體匯報(bào):

①說(shuō)說(shuō)農(nóng)民伯伯付出了哪些勞動(dòng)?

②農(nóng)民伯伯努力工作。 您目前想對(duì)他們說(shuō)些什么?你對(duì)農(nóng)民伯伯有什么樣的心情?(體驗(yàn)尊重農(nóng)民叔叔的思想感情)

③ 你打算怎么表達(dá)你的感情?

s: 我要畫(huà)一幅畫(huà),我要經(jīng)營(yíng)一份手工復(fù)制的報(bào)紙,我要寫(xiě)一首詩(shī)

小結(jié):齊背《鋤禾》這首詩(shī)。板書(shū)課題:粒粒皆辛苦

(本小節(jié)學(xué)生通過(guò)交流匯報(bào),旨在加深學(xué)生對(duì)農(nóng)民伯伯辛苦勞動(dòng)的理解,重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)農(nóng)民伯伯尊重的思想感情)

四、討論交流農(nóng)作物的用處

1.農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)是辛苦的,每一顆糧食都凝結(jié)著他們辛勤的汗水,他們種植了很多農(nóng)作物,你知道農(nóng)民伯伯都是種了哪些農(nóng)作物嗎?

學(xué)生自由回答,老師黑板上寫(xiě)著:大豆、花生、玉米、棉花等。

2結(jié)合我自己調(diào)查組的討論:這些作物的用途。

3.集體匯報(bào)、交流。讓學(xué)生多說(shuō)說(shuō)這些農(nóng)作物的用處。

4.小結(jié):我們的衣、食、住、行、用都離不開(kāi)這些農(nóng)作物或農(nóng)產(chǎn)品,通過(guò)調(diào)查,你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn),我們的家鄉(xiāng)主要種植哪些農(nóng)作物?還沒(méi)有哪些農(nóng)作物?你知道原因嗎?讓學(xué)生同桌討論后回答。

(本小節(jié)的設(shè)計(jì),重點(diǎn)是讓學(xué)生了解家鄉(xiāng)主要的農(nóng)作物和農(nóng)產(chǎn)品,學(xué)生之間通過(guò)合作,拓寬了知識(shí)面,增強(qiáng)了對(duì)家鄉(xiāng)的認(rèn)識(shí))

五、拓展活動(dòng):編童話故事:

同學(xué)們這節(jié)課表現(xiàn)的非常優(yōu)秀,在童話王國(guó)里該同學(xué)們大顯身手了,請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合一顆小麥種子的自我介紹,選擇你感興趣的一種農(nóng)作物,編一個(gè)童話小故事。

(1) 首先,把你編造的故事告訴其他人。評(píng)選出最好的小故事。

(2)集體匯報(bào),各小組推舉一名學(xué)生,把故事講給全班同學(xué)。

(3) 聽(tīng)了這些童話故事,你有什么體會(huì)和建議?

(本次活動(dòng)的設(shè)計(jì)重點(diǎn)是讓學(xué)生了解作物的生長(zhǎng)過(guò)程,培養(yǎng)他們的創(chuàng)造性思維。)

六、總結(jié):這節(jié)課你都是了解哪些知識(shí),你是用什么方法了解的?

師:隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,農(nóng)民伯伯逐漸從繁重的勞動(dòng)中解脫出來(lái),科學(xué)家培育出了很多的農(nóng)作物品種,必將推動(dòng)農(nóng)業(yè)的大發(fā)展。下課后,請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注農(nóng)業(yè)和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。

3012.9.25

幼兒園體育活動(dòng)六一活動(dòng)策劃方案


幼兒園一般會(huì)在兒童節(jié)開(kāi)展一些有趣的活動(dòng),我們要盡早開(kāi)始準(zhǔn)備今年幼兒園的六一兒童節(jié)活動(dòng)方案了,活動(dòng)方案其實(shí)質(zhì)是為了防止不可抗因素破壞活動(dòng)的進(jìn)行,你覺(jué)得幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)方案應(yīng)該是怎么樣的呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編收集并整理了“幼兒園體育活動(dòng)六一活動(dòng)策劃方案”,歡迎大家閱讀,希望對(duì)大家有所幫助。

幼兒園體育活動(dòng)六一活動(dòng)策劃方案(篇一)

5月24日上午,幼兒園風(fēng)雨操場(chǎng)內(nèi)發(fā)出陣陣開(kāi)心的笑聲,托兒班的寶寶們?cè)诎职?、媽媽的帶領(lǐng)下正舉行“15米繞障礙爬行”比賽呢!

在x園長(zhǎng)的引導(dǎo)下,今年托班的爬行比賽變換了新招,不再滿足于直線爬行。托班范老師等幾位老師煞費(fèi)苦心地用感統(tǒng)器材(彩虹橋)設(shè)置了幾個(gè)障礙,寶寶們需要繞過(guò)幾個(gè)障礙才能將“蘋(píng)果”送到對(duì)岸的爸爸、媽媽手中,有挑戰(zhàn)性哦!

瞧!又一輪比賽開(kāi)始了,幾個(gè)寶寶身背“蘋(píng)果”出發(fā)了,他們?cè)诎职謰寢尩暮魡韭曋锌焖俚某K點(diǎn)爬去。

有的寶寶對(duì)線路非常熟練,一看就是訓(xùn)練有素;有的寶寶出現(xiàn)了狀況:

“咦?寶寶你還沒(méi)繞障礙呢!”——這可是違反比賽規(guī)則的行為呀!”

“喂!寶寶!爬錯(cuò)跑道了!——你怎么能爬到別人的跑道上去呢?”

呵呵,寶寶們憨憨、可愛(ài)的表現(xiàn)引發(fā)爸爸、媽媽和老師們發(fā)自內(nèi)心的笑聲,笑聲中充滿了濃濃的愛(ài)意,大家為孩子茁壯成長(zhǎng)感到幸福,為孩子的進(jìn)步感到驕傲!讓我們一起為所有參與活動(dòng)的寶寶們鼓掌,你們是最棒的!同時(shí)也送上我們的祝賀,祝賀以下寶寶在爬行比賽中獲獎(jiǎng)!

獲獎(jiǎng)等級(jí) 姓名 爬行時(shí)間 一等獎(jiǎng)

二等獎(jiǎng)

三等獎(jiǎng)

z大學(xué)幼兒園教管部

幼兒園體育活動(dòng)六一活動(dòng)策劃方案(篇二)

一、指導(dǎo)思想:

為了進(jìn)一步推動(dòng)園本節(jié)日的開(kāi)展,豐富幼兒園文化生活,構(gòu)建有特色的幼兒園文化,在“六一”兒童節(jié)之際我園開(kāi)展以“感恩家園、低碳生活”為主題的親子大地創(chuàng)意畫(huà)活動(dòng);本著“呵護(hù)地球一起動(dòng)手,低碳生活你我共行”的口號(hào),讓參加活動(dòng)的每個(gè)孩子和家長(zhǎng)知道保護(hù)地球從我做起,低碳生活從每個(gè)細(xì)節(jié)做起,讓大家共同攜手努力創(chuàng)作美好未來(lái)生活.

二、活動(dòng)主題:

感恩家園、低碳生活

三、活動(dòng)時(shí)間:

20xx年5月31日上午

四、活動(dòng)地點(diǎn):

鶴浦中學(xué)大操場(chǎng)

五、活動(dòng)安排:

(一)、入場(chǎng)8:30以前完成

“運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲”音樂(lè)響起,各班按指定位置坐好,主持人開(kāi)場(chǎng)白

(二)、園長(zhǎng)講話和各代表發(fā)言8:30―8:45

1、園長(zhǎng)講話

2、幼兒代表發(fā)言

3、家長(zhǎng)代表發(fā)言

(三)、升旗奏國(guó)歌8:45―9:00

(四)、全體幼兒體操表演9:00―9:15《感恩的心》和《世界真美好》

(五)、創(chuàng)意大地畫(huà)9:15—10:15

(六)、各班服裝展示表演10:15—10:45

1、小班表演

2、中一班表演

3、中二班表演

4、大一班表演

5、大二班表演

6、大三班表演

7、大四班表演

(七)活動(dòng)結(jié)束10:45—11:00

各班按次序出場(chǎng)回幼兒園

六、人員安排

1、活動(dòng)負(fù)責(zé)、策劃:鄭麗虹、詹琪琪

2、主持人:詹琪琪

3、音樂(lè)、音響:周露露

4、體操及時(shí)裝表演:各班班主任及配班

5、場(chǎng)地次序維護(hù)及安全:各班家委會(huì)、黃先英、周愛(ài)喜

6、急救小組:袁惠斐、朱紅、李賽蓮、

7、信息報(bào)道:陳黛

七、活動(dòng)注意事項(xiàng):

1、活動(dòng)前向家長(zhǎng)交代清楚各環(huán)節(jié)注意事項(xiàng)及細(xì)節(jié)問(wèn)題,確?;顒?dòng)安全開(kāi)展.

2、所有活動(dòng)準(zhǔn)備工作必須在5月30日下午前完成

3、全體員工各盡其責(zé),確?;顒?dòng)順利進(jìn)行.

4、活動(dòng)當(dāng)天全體師生統(tǒng)一著裝.

5、每班請(qǐng)事先準(zhǔn)備好自己班時(shí)裝表演的音樂(lè).

幼兒園體育活動(dòng)六一活動(dòng)策劃方案(篇三)

一、活動(dòng)主題

“我的六一,我做主”。

二、活動(dòng)目的

1.使孩子們知道“六一”是全世界小朋友的共同節(jié)日;

2.培養(yǎng)孩子們的自主參與意識(shí),激發(fā)孩子們的表現(xiàn)欲望,建立自信心,讓孩子們獲得愉快的內(nèi)心體驗(yàn)。

三、活動(dòng)時(shí)間

6月1日下午2:30----4:30.

四、活動(dòng)地點(diǎn)

一小班教室

五、活動(dòng)準(zhǔn)備

1.場(chǎng)地布置。

2.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置,獎(jiǎng)品準(zhǔn)備(玩具及貼紙)。

3. 有關(guān)“六一”節(jié)的舞蹈和歌曲。

六、活動(dòng)要求

1.以英語(yǔ)和藝術(shù)活動(dòng)為主;

2.以學(xué)生感興趣的活動(dòng)為主,做到人人參與。

3.關(guān)注學(xué)生安全。

七、活動(dòng)過(guò)程

1.學(xué)生2:20至教室內(nèi)集合,做活動(dòng)開(kāi)始前的準(zhǔn)備工作。

2.開(kāi)場(chǎng)(2:30):介紹六一兒童節(jié)

讓小朋友知道“六一節(jié)”是全世界小朋友的共同節(jié)日,老師播放關(guān)于六一兒童節(jié)的影片,向大家介紹。

3.大家一起表演英文歌舞。

4.游戲:聽(tīng)英語(yǔ)歌搶凳子。

5.講故事比賽。

6.游戲:石頭、剪刀、布,給學(xué)生指定的單詞,兩兩上前PK。

7.休息5分鐘后評(píng)選講故事得獎(jiǎng)?wù)卟⒎职l(fā)獎(jiǎng)品。

8.英文單詞PK。

9.游戲:Simon says、唱歌吹蠟燭。

10.評(píng)選單詞PK獲獎(jiǎng)?wù)卟l(fā)獎(jiǎng)。

八、班主任對(duì)此次活動(dòng)作總結(jié)。

幼兒園體育活動(dòng)六一活動(dòng)策劃方案(篇四)

一、活動(dòng)目標(biāo):

二、活動(dòng)主題:我體驗(yàn) 我快樂(lè)。

三、活動(dòng)組織

1、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長(zhǎng):侯昉、周平(操管全盤(pán)、負(fù)責(zé)支持活動(dòng)工作)

成員:張桂華、周秀琴、王玉、苗靜、王麗(負(fù)責(zé)具體事物)

2、活動(dòng)組織小組:

組長(zhǎng):張桂華、周秀琴(分別負(fù)責(zé)xxx協(xié)調(diào)組織)

副組長(zhǎng):王麗、苗靜、王玉(負(fù)責(zé)活動(dòng)具體安排)

成員:各班班主任和后勤廚房相關(guān)人員(負(fù)責(zé)配合學(xué)校出色完成各項(xiàng)任務(wù))

四、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、布置富有“六一”氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園環(huán)境(五月二十五日前各班按要求布置迎“六一”主題手工和畫(huà)展)。

2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備,利用校信通和公告向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)和教師發(fā)出倡議書(shū),引起家長(zhǎng)的重視,爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶?;顒?dòng)的配合與支持。

3、辦公室要在5月28日之前做好迎"六一"宣傳橫幅、獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品的準(zhǔn)備工作。

4、后勤總務(wù)負(fù)責(zé)活動(dòng)食品的采購(gòu)和裝袋,并由專(zhuān)人負(fù)責(zé)各班和各位參加活動(dòng)教職工的食品發(fā)放,各班級(jí)在上車(chē)出發(fā)前做好幼兒食品的發(fā)放工作。

5、各班級(jí)在5月28日前做好每個(gè)家長(zhǎng)的通訊確認(rèn)工作,保證外出期間通信暢通,隨時(shí)聯(lián)系;

6、各班級(jí)在專(zhuān)車(chē)去“大未來(lái)兒童城”的路上,要把本次活動(dòng)的意義以及城市簡(jiǎn)介、體驗(yàn)方式、注意事項(xiàng)等向家長(zhǎng)和幼兒講解清楚;

7、小博士園內(nèi)各班活動(dòng)準(zhǔn)備:

(1)小班組準(zhǔn)備10——20個(gè)常用手指操(律動(dòng))和《親子洽洽》音樂(lè),集體表演;

(2)中班組準(zhǔn)備《分級(jí)閱讀》兒歌和《花兒朵朵》音樂(lè),選材符合本班幼兒水平,幼兒人人參與;

(3)大班準(zhǔn)備《動(dòng)感棒球》《精忠報(bào)國(guó)》音樂(lè)和故事會(huì)參賽選手3-5人,內(nèi)容可以是《分級(jí)閱讀》故事或其他小故事,題材不限,要求活潑、大方,講述效果良好。

五、活動(dòng)時(shí)間及場(chǎng)地安排

5月30日:xxx專(zhuān)場(chǎng)迎“六一”社會(huì)體驗(yàn)活動(dòng)(大未來(lái)兒童城)

5月31日:xxx專(zhuān)場(chǎng)迎“六一”社會(huì)體驗(yàn)活動(dòng)(大未來(lái)兒童城)

6月1日:xxx在園內(nèi)舉辦慶“六一”兒童節(jié)親子活動(dòng)。(活動(dòng)內(nèi)容有:親子班、蒙氏班、小班《親子洽洽》親子操和手指操表演;中班《花兒朵朵》舞蹈和兒歌比賽;大班《動(dòng)感棒球》器械操、《精忠報(bào)國(guó)》武術(shù)操表演和“故事會(huì)”擂臺(tái)比賽。)

六、活動(dòng)目的:

1、通過(guò)“大未來(lái)”社會(huì)體驗(yàn)活動(dòng),讓幼兒感受到“六一”兒童節(jié)的快樂(lè),感受到幼兒園生活的快樂(lè),感受到父母對(duì)自己的愛(ài);

2、通過(guò)在園內(nèi)開(kāi)展活動(dòng)和比賽,培養(yǎng)幼兒強(qiáng)身健體的意識(shí)和對(duì)兒歌故事作品的興趣及表現(xiàn)力,促進(jìn)我園幼兒的體能發(fā)展和語(yǔ)言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高,即幼兒愛(ài)說(shuō)、會(huì)說(shuō)、敢說(shuō);培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌,讓幼兒進(jìn)一步感到到“六一”兒童節(jié)的快樂(lè)。(要求大班幼兒講故事時(shí),普通話準(zhǔn)確,語(yǔ)調(diào)、表情、體態(tài)語(yǔ)言與故事情節(jié)相符。)

3、擴(kuò)大影響,通過(guò)“大未來(lái)”的掛牌及廣大家長(zhǎng)的宣傳,使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響,提高本園的知名度、美譽(yù)度,為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。

七、活動(dòng)注意事項(xiàng):

1、各班級(jí)組織幼兒和家長(zhǎng)按照?qǐng)@部"六一"專(zhuān)場(chǎng)確定時(shí)間下午12:30提前憑票進(jìn)場(chǎng),各班級(jí)教師做好工作,做到秩序井然、安全第一。

2、提醒家長(zhǎng)活動(dòng)中要看管好孩子,并保管好自己攜帶的攝像機(jī)等貴重物品;

3、提醒家長(zhǎng)自覺(jué)遵守城市的秩序,文明觀看孩子的活動(dòng),不得大聲喧嘩,不得隨意喊叫正在演出的幼兒,以免打擾孩子的情緒。

4、帶隊(duì)老師要積極主動(dòng)地組織家長(zhǎng),做到微笑、耐心與誠(chéng)懇的服務(wù)宗旨。

5、為保證城市內(nèi)空氣清新,請(qǐng)各位家長(zhǎng)抽煙時(shí)到指定的抽煙區(qū)域。

6、提醒家長(zhǎng)活動(dòng)沒(méi)結(jié)束之前不得隨意帶走孩子,如果有事需要提前離開(kāi),要通知教師。

八、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì):

1、凡是參加“大未來(lái)兒童城”體驗(yàn)活動(dòng)的幼兒,每人送……精美禮品一份;

2、凡是參加“大未來(lái)兒童城”體驗(yàn)活動(dòng)的幼兒,每人發(fā)套裝一套;

2、各園根據(jù)園內(nèi)活動(dòng)結(jié)果,評(píng)出最佳表演獎(jiǎng)、最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)、最佳組織獎(jiǎng)(班級(jí)),分別頒發(fā)獎(jiǎng)狀和精美禮品一份(幼兒)。

2024活動(dòng)策劃具體方案(匯集八篇)


為了確?;顒?dòng)能無(wú)誤進(jìn)行,我們需要事先制定活動(dòng)方案,活動(dòng)方案是闡明活動(dòng)時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及活動(dòng)方法等的書(shū)面計(jì)劃。制定活動(dòng)方案需要注意哪些問(wèn)題呢?以下是小編整理的2024慶祝國(guó)慶節(jié)活動(dòng)策劃方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

2024活動(dòng)策劃具體方案 篇1

一、活動(dòng)目的

為深入貫徹愛(ài)國(guó)精神,全面落實(shí)“我的中國(guó)夢(mèng)”愛(ài)國(guó)主義教育,我院特舉辦“師大夢(mèng)·學(xué)子情”國(guó)慶特別活動(dòng),邀請(qǐng)學(xué)院大一新生暢談他們的師大夢(mèng)想,抒發(fā)自身的學(xué)子情懷。

二、活動(dòng)介紹

1、活動(dòng)內(nèi)容:

第一階段:師大夢(mèng)想座談會(huì)--留校學(xué)生暢談考入師大的奮斗過(guò)程以及未來(lái)四年在師大的奮斗方向,學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐也分享自己的師大學(xué)習(xí)路

第二階段:學(xué)子情懷友誼賽--參加活動(dòng)的學(xué)生自行組隊(duì)參加友誼賽,為貼合當(dāng)代大學(xué)生興趣點(diǎn),本次活動(dòng)將舉辦“你畫(huà)我猜”、“桌球賽”、“乒乓球比賽”、“書(shū)法展演”多個(gè)賽區(qū),鼓勵(lì)同學(xué)自由參加。

2、活動(dòng)時(shí)間:10月1日上午9:00

3、活動(dòng)地點(diǎn):信機(jī)樓

三、活動(dòng)安排

1、前期宣傳期:10月1日之前

A、主要宣傳方式:

a、發(fā)放宣傳傳單;

b、粘貼宣傳海報(bào);

c、利用x平臺(tái)進(jìn)行全方位立體宣傳;

B、x月x日前學(xué)術(shù)部篩選出x道難度系數(shù)分為難、中、易的謎及文學(xué)題目,并打印成一定的紙張,規(guī)格暫時(shí)還未給出;

C、x月x日前采購(gòu)?fù)晁兴栉锲贰?由組織部負(fù)責(zé))。

2、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)安排:10月1日

第二階段“學(xué)子情懷”各項(xiàng)活動(dòng)同時(shí)進(jìn)行,我院十一期間在校學(xué)生可以參加各類(lèi)游戲

備注(活動(dòng)準(zhǔn)備:猜謎區(qū)、你畫(huà)我猜區(qū),體育類(lèi)競(jìng)技比賽區(qū),以及書(shū)法大賽表達(dá)心聲區(qū))

具體工作安排如下:

A、你畫(huà)我猜區(qū):

a、負(fù)責(zé)部門(mén):文藝部、宣傳部

b、參加形式:自由組合,每2人為一組,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成一定成語(yǔ)者按照完成數(shù)量給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。

獎(jiǎng)品:明信片+郵票

地點(diǎn):會(huì)議室(最好能在借一塊黑板)

B、體育類(lèi)競(jìng)技比賽區(qū):

a、負(fù)責(zé)部門(mén):體育部、社團(tuán)部

b、形式:桌球優(yōu)勝者以及乒乓球優(yōu)勝者,可以拿走一定的獎(jiǎng)品

c、獎(jiǎng)品:飾品店飾品

d、地點(diǎn):學(xué)院樓底樓活動(dòng)室

C、書(shū)法大賽表達(dá)心聲區(qū):

a、負(fù)責(zé)部門(mén):傳媒部、權(quán)益部,

b、參加形式:找張大紙讓會(huì)書(shū)法的'同學(xué)在上面題字,讓會(huì)畫(huà)畫(huà)的同學(xué)在上面畫(huà)點(diǎn)東西,然后用便簽紙寫(xiě)上對(duì)家人朋友的思念

c、獎(jiǎng)品:學(xué)習(xí)用具

d、地點(diǎn):學(xué)院樓底樓門(mén)口玻璃處

3、活動(dòng)后期

負(fù)責(zé)各活動(dòng)的部門(mén),把能用的收齊,疊好,放于口袋中,放入物資室,無(wú)用東西統(tǒng)一丟至垃圾桶處。

2024活動(dòng)策劃具體方案 篇2

一、活動(dòng)目的

為了豐富xx社區(qū)文化生活,與全體住戶共慶國(guó)慶佳節(jié),讓居民觀賞精彩節(jié)目,xx小區(qū)管理處與多家商戶合作隆重舉辦了此次國(guó)慶晚會(huì)。

二、活動(dòng)時(shí)間

20xx年xx月xx日晚19:30-21:30

三、活動(dòng)地點(diǎn)

xx小區(qū)活動(dòng)中心廣場(chǎng)

四、協(xié)作單位

xx市xx日?qǐng)?bào)、xx市xx公司

五、活動(dòng)內(nèi)容

節(jié)目表演現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)

(一)節(jié)目表演:

1、節(jié)目提供單位:xx小區(qū)管理處、xx日?qǐng)?bào)、xx一幼、xx幼兒園、xx小區(qū)老年活動(dòng)組織

2、節(jié)目?jī)?nèi)容包括歌伴舞、戲曲聯(lián)唱、器樂(lè)表演、幼兒舞蹈、老年人舞蹈等。(后附節(jié)目單)

(二)現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng):

1、共發(fā)放xxx張印有編碼的晚會(huì)獎(jiǎng)券(開(kāi)場(chǎng)前在入口處發(fā)放)。

2、共設(shè)五個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng):特等獎(jiǎng)1名、一等獎(jiǎng)5名、二等獎(jiǎng)x名、三等獎(jiǎng)x名。

3、抽獎(jiǎng)方式:特、一、二、三等獎(jiǎng)按投入抽獎(jiǎng)箱中的副卷號(hào)碼由嘉賓抽取。并在現(xiàn)場(chǎng)兌獎(jiǎng)。

4、幸運(yùn)獎(jiǎng)用抽乒乓球上號(hào)碼的.方式抽取2個(gè)末位數(shù)。幸運(yùn)獎(jiǎng)兌獎(jiǎng)于晚會(huì)結(jié)束后在指定兌獎(jiǎng)處兌獎(jiǎng)。

5、特、一、二、三等獎(jiǎng)不可重復(fù),但以上獎(jiǎng)項(xiàng)中獎(jiǎng)?wù)呷钥蓞⒓有疫\(yùn)獎(jiǎng)的抽獎(jiǎng)。

六、現(xiàn)場(chǎng)布置

(一)舞臺(tái):舞臺(tái)設(shè)在活動(dòng)中心廣場(chǎng)東側(cè),舞臺(tái)上鋪設(shè)紅色地毯,背景用紅色幕布(上面粘貼晚會(huì)主題、主辦單位、協(xié)辦單位),幕布四周用亮光紙和彩色汽球裝飾,舞臺(tái)上共掛紅燈籠xxx對(duì),舞臺(tái)后側(cè)階梯上擺放高綠色盆景xx盆,舞臺(tái)前側(cè)階梯上擺放小花卉xxx盆,舞臺(tái)燈柱上纏繞彩色汽球。舞臺(tái)左側(cè)為獎(jiǎng)品存放點(diǎn)。(注:舞臺(tái)須加以嚴(yán)控,除演員、相關(guān)作人員及特邀嘉賓外任何人不得上去)。

(二)嘉賓席:嘉賓席設(shè)舞臺(tái)正下方,共擺放x張長(zhǎng)條桌、x把椅子(分成兩排擺放)。嘉賓席上鋪設(shè)紅絨布、礦泉水、果盤(pán)、嘉賓牌和節(jié)目單。嘉賓席后面為小演員席,擺放xxx張小椅子。嘉賓席和小演員席周?chē)鋷Р⒗黾钨e通道。

(三)兌獎(jiǎng)處:設(shè)長(zhǎng)條桌一張、椅子四把、標(biāo)識(shí)牌一個(gè)以及相關(guān)獎(jiǎng)品。

七、安全保障

舞臺(tái)上設(shè)xx名安全員(每側(cè)各x名)、嘉賓席左側(cè)(包括嘉賓通道)設(shè)x名安全員、嘉賓席右側(cè)設(shè)兩名安全員、兌獎(jiǎng)處設(shè)x名,其他xx名安全員由主管安排設(shè)置在關(guān)鍵位置。

八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

物資購(gòu)買(mǎi)(見(jiàn)上表格):xx元

備用金:xx元

共需經(jīng)費(fèi):xxx元

2024活動(dòng)策劃具體方案 篇3

國(guó)慶節(jié)這一天即將到來(lái),我笑一年一度的國(guó)慶節(jié)活動(dòng)又將開(kāi)啟,今年的活動(dòng)對(duì)比去年增了許多新意,主要目的還是增強(qiáng)學(xué)生們愛(ài)過(guò)的意識(shí)。

一、活動(dòng)目的

根據(jù)低中年級(jí)小學(xué)生的接受能力和認(rèn)知特點(diǎn),選擇有代表性的事物,使他們初步了解我們的祖國(guó),并通過(guò)多種形式的表演來(lái)歌頌、贊美祖國(guó),從而激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1.指導(dǎo)學(xué)生從課內(nèi)外書(shū)籍中收集有關(guān)國(guó)旗、國(guó)歌、國(guó)徽等方面的知識(shí)。

2.中國(guó)地圖、國(guó)徽、國(guó)歌。

3.黑板上面寫(xiě)著“祖國(guó)媽媽我愛(ài)您”幾個(gè)大字,四周點(diǎn)綴富有兒童情趣的圖案。

三、活動(dòng)過(guò)程

1.國(guó)慶節(jié)知識(shí)。

輔導(dǎo)員:大家知道10月1日是什么節(jié)日嗎?

生:國(guó)慶節(jié)!

輔導(dǎo)員:大家想不想知道為什么把這一天定為國(guó)慶節(jié)呢?學(xué)生自由回答講述國(guó)慶節(jié)的來(lái)歷(資料)。

輔導(dǎo)員:其實(shí),世界各國(guó)都有自己的國(guó)慶節(jié)。

講述世界各國(guó)國(guó)慶節(jié)的來(lái)歷(資料)。

2.地圖、國(guó)徽知識(shí)。

輔導(dǎo)員:(出示中國(guó)地圖)同學(xué)們,這是什么中國(guó)版圖的形狀像什么?

生:這是中國(guó)的版圖,她的形狀像一只雄糾糾、氣昂昂的.雄雞。

輔導(dǎo)員:同學(xué)們,你們愛(ài)我們的祖國(guó)嗎?

生:(齊答)

輔導(dǎo)員:今天,我們主題隊(duì)會(huì)的題目就是“祖國(guó)媽媽我愛(ài)您”,

輔導(dǎo)員:我們的祖國(guó)多么美啊!

請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《彩色的中國(guó)》。

我第一眼看到了彩色的中國(guó),

輕輕打開(kāi)地圖,

碧綠的是草原,

金色的是沙漠,

藍(lán)藍(lán)的是大海,

彎彎的是江河。

在我們祖國(guó)的版圖上,

一片五顏六色,

就像盛開(kāi)的鮮艷花朵,

面對(duì)這美麗的圖畫(huà),

我們放聲歌唱:

我愛(ài)您——中國(guó)!

輔導(dǎo)員:我們的祖國(guó)真美麗,我們都熱愛(ài)她。你知道我國(guó)的國(guó)旗是什么嗎?

生:五星紅旗。

輔導(dǎo)員:我還有個(gè)問(wèn)題要考考大家,我國(guó)的國(guó)歌是什么

生:《義勇軍進(jìn)行曲》。

輔導(dǎo)員:升國(guó)旗時(shí),我們應(yīng)該怎么做請(qǐng)全體同學(xué)起立。

3.帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)做一顆五角星,貼到地圖周?chē)?,比一比誰(shuí)做的精致。

4.小結(jié)。

2024活動(dòng)策劃具體方案 篇4

一、策劃背景:

一年一度的十一國(guó)慶節(jié)馬上就要到了,在這個(gè)舉國(guó)同慶的快樂(lè)日子里,我們企業(yè)要怎么度過(guò)?怎么能更有意義的度過(guò)呢?怎么能既消緩員工歸心似箭、歡喜煩躁的心情而又可以給企業(yè)帶來(lái)福音呢?企業(yè)怎樣把握這次機(jī)會(huì)使員工更有歸屬感、更有凝聚力呢?

二、策劃原因:

我想企業(yè)之間都會(huì)有這樣一種狀況吧,每個(gè)部門(mén)人員還算熟悉,但是一旦擴(kuò)大到別的部門(mén)或是整個(gè)企業(yè),大家之間的關(guān)系就會(huì)很淡了吧,有的甚至還不認(rèn)識(shí),這樣的大環(huán)境怎么能有團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力呢?凝聚力?在國(guó)慶來(lái)臨的9月份,前2-3周可以說(shuō)是一個(gè)企業(yè)的黃金時(shí)段,而最后一周就會(huì)有所下降,針對(duì)十一國(guó)慶節(jié)給企業(yè)的這一特點(diǎn),我們活動(dòng)策劃給企業(yè)帶來(lái)福音。

三、策劃方案:

組織一次大型的活動(dòng)(白天體育活動(dòng)、晚上篝火娛樂(lè)活動(dòng)),全體都要參與

四、策劃主題:

企業(yè)員工凝聚力、歸屬感

五、策劃內(nèi)容:

1.白天活動(dòng):

兒時(shí)的活動(dòng),大家可能都已經(jīng)模糊了吧,但是我想只要一提大家都會(huì)激起那時(shí)的回憶,拔河比賽還記得當(dāng)年的揮汗如雨、吶喊助威么?意義不言而喻嘍!

大規(guī)模拔河比賽,全體員工都要參與,與別的企業(yè)進(jìn)行。

部門(mén)之間比賽,但是也要合理分配人員。

領(lǐng)導(dǎo)人跟員工的比賽,不要拘泥。

男士跟男士、女生跟女士的比賽。

條件:

活動(dòng)氛圍是越高越好,全體員工都要參與,沒(méi)有例外,上到領(lǐng)導(dǎo)人嚇到基層人員都要參與進(jìn)來(lái)。

這只是一個(gè)活動(dòng),另外的活動(dòng):集體去翻越高山、翻越大峽谷,共同團(tuán)結(jié)互助其中的過(guò)溪水、過(guò)亂石堆、過(guò)樹(shù)林這些都是好的.活動(dòng)氛圍。

2.夜晚活動(dòng):

燒烤大家都吃過(guò),大家都體驗(yàn)過(guò)吃的感覺(jué),你有親自動(dòng)手做過(guò)嗎?晚上大家可以自備各種材料,找個(gè)相對(duì)好的安靜的環(huán)境體驗(yàn)一番。

生火的樂(lè)趣,每個(gè)人可以試試。

燒烤的樂(lè)趣,每個(gè)人都親自參與,體驗(yàn)為別人服務(wù)的樂(lè)趣。自己考好送給別人品嘗(這個(gè)一定做)

把酒言歡、可樂(lè)、飲料都相互祝福敬酒,千萬(wàn)不要一直一個(gè)人待著。

每個(gè)人表演一個(gè)節(jié)目,亮相。

條件:有專(zhuān)門(mén)的負(fù)責(zé)人,照顧到每一個(gè)人都燒烤過(guò)、都遲到過(guò)別人燒烤的東西,都表演過(guò)。

總之一點(diǎn),就是讓員工感受到這種氛圍,當(dāng)然這種氛圍越高、越濃越好,讓他們真切的感受到團(tuán)結(jié)互助、團(tuán)隊(duì)的精神。

2024活動(dòng)策劃具體方案 篇5

一.活動(dòng)目的:

為了豐富xx社區(qū)文化生活,與全體住戶共慶國(guó)慶佳節(jié),讓居民觀賞精彩節(jié)目,x小區(qū)管理處與多家商戶合作隆重舉辦了此次國(guó)慶晚會(huì)。

二.活動(dòng)時(shí)間:

20xx年xx月xx日晚19:30-21:30

三.活動(dòng)地點(diǎn):

x小區(qū)活動(dòng)中心廣場(chǎng)。

四.協(xié)作單位:

x市x日?qǐng)?bào)、x市x公司。

五.活動(dòng)內(nèi)容:

節(jié)目表演現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)

(一)節(jié)目表演:

1、節(jié)目提供單位:x小區(qū)管理處、x日?qǐng)?bào)、x一幼、x幼兒園、x小區(qū)老年活動(dòng)組織。

2、節(jié)目?jī)?nèi)容包括歌伴舞、戲曲聯(lián)唱、器樂(lè)表演、幼兒舞蹈、老年人舞蹈等。(后附節(jié)目單)

(二)現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng):

1、共發(fā)放1000張印有編碼的晚會(huì)獎(jiǎng)券(開(kāi)場(chǎng)前在入口處發(fā)放。

2、共設(shè)五個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng):特等獎(jiǎng)1名、一等獎(jiǎng)5名、二等獎(jiǎng)10名、三等獎(jiǎng)20名。

3、抽獎(jiǎng)方式:特、一、二、三等獎(jiǎng)按投入抽獎(jiǎng)箱中的副卷號(hào)碼由嘉賓抽取。并在現(xiàn)場(chǎng)兌獎(jiǎng)。

4、幸運(yùn)獎(jiǎng)用抽乒乓球上號(hào)碼的'方式抽取2個(gè)末位數(shù)。幸運(yùn)獎(jiǎng)兌獎(jiǎng)于晚會(huì)結(jié)束后在指定兌獎(jiǎng)處兌獎(jiǎng)。

5、特、一、二、三等獎(jiǎng)不可重復(fù),但以上獎(jiǎng)項(xiàng)中獎(jiǎng)?wù)呷钥蓞⒓有疫\(yùn)獎(jiǎng)的抽獎(jiǎng)。

六、現(xiàn)場(chǎng)布置:

(一)舞臺(tái):舞臺(tái)設(shè)在活動(dòng)中心廣場(chǎng)東側(cè),舞臺(tái)上鋪設(shè)紅色地毯,背景用紅色幕布(上面粘貼晚會(huì)主題、主辦單位、協(xié)辦單位),幕布四周用亮光紙和彩色汽球裝飾,舞臺(tái)上共掛紅燈籠100對(duì),舞臺(tái)后側(cè)階梯上擺放高綠色盆景30盆,舞臺(tái)前側(cè)階梯上擺放小花卉120盆,舞臺(tái)燈柱上纏繞彩色汽球。舞臺(tái)左側(cè)為獎(jiǎng)品存放點(diǎn)。 (注:舞臺(tái)須加以嚴(yán)控,除演員、相關(guān)作人員及特邀嘉賓外任何人不得上去)。

(二)嘉賓席:嘉賓席設(shè)舞臺(tái)正下方,共擺放6張長(zhǎng)條桌、24把椅子(分成兩排擺放)。嘉賓席上鋪設(shè)紅絨布、礦泉水、果盤(pán)、嘉賓牌和節(jié)目單。嘉賓席后面為小演員席,擺放100張小椅子。嘉賓席和小演員席周?chē)鋷Р⒗黾钨e通道。

(三)兌獎(jiǎng)處:設(shè)長(zhǎng)條桌一張、椅子四把、標(biāo)識(shí)牌一個(gè)以及相關(guān)獎(jiǎng)品。

七、安全保障:

舞臺(tái)上設(shè)10名安全員(每側(cè)各5名)、嘉賓席左側(cè)(包括嘉賓通道)設(shè)4名安全員、嘉賓席右側(cè)設(shè)兩名安全員、兌獎(jiǎng)處設(shè)4名,其他12名安全員由主管安排設(shè)置在關(guān)鍵位置。

八、晚會(huì)所需物資:

九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

物資購(gòu)買(mǎi)(見(jiàn)上表格):xx元

備用金:xx元

共需經(jīng)費(fèi):xx元

2024活動(dòng)策劃具體方案 篇6

一、活動(dòng)背景

國(guó)慶佳節(jié)是舉國(guó)歡慶的日子,也是保健品的黃金銷(xiāo)售期,市場(chǎng)將著重于重點(diǎn)藥店開(kāi)展傾情買(mǎi)贈(zèng)促銷(xiāo)活動(dòng),以此換取藥店在促銷(xiāo)政策、終端陳列等一系列市場(chǎng)建設(shè)行為上給予我司的優(yōu)惠或免費(fèi)支持、提升我司保健品銷(xiāo)量。

二、活動(dòng)目的

1、通過(guò)對(duì)重點(diǎn)藥店駐點(diǎn)促銷(xiāo)并強(qiáng)化管理、培訓(xùn),開(kāi)展對(duì)重點(diǎn)藥店的集中攻堅(jiān),推出限期建設(shè)“百盒店”“萬(wàn)元店”終端工作。

2、分別把握兩個(gè)方面的消費(fèi)者需求:

1)體面、精致禮盒裝,迎合社會(huì)節(jié)日送禮需求;

2)實(shí)在、功效,為解決身體某些問(wèn)題而買(mǎi)保健品,用有說(shuō)服力的實(shí)例、承諾打動(dòng)消費(fèi)者的心。

3、充分消化現(xiàn)有藥品保健品庫(kù)存。

三、活動(dòng)時(shí)間

1、造勢(shì)時(shí)間:20XX年X月X日

2、活動(dòng)時(shí)間:20XX年X月X日

四、活動(dòng)地點(diǎn):

大商場(chǎng)

五、主推產(chǎn)品:

保健品

六、活動(dòng)形式

形式一:購(gòu)xx1盒送xx或xxx1盒

購(gòu)xx2盒送xx或xx1盒

七、促銷(xiāo)策略

1、緊抓藥店,強(qiáng)化終端促銷(xiāo)力度及助銷(xiāo)效果,活動(dòng)前期在終端點(diǎn)以pop、kt展板、貨架貼等多種形式大力宣傳:“xxxxxx,特別適宜免疫低下、易疲勞者”“粉——中國(guó)馳名商標(biāo)產(chǎn)品”。

2、用大的陳列面、好的陳列位置配合、承接平面媒體宣傳,贈(zèng)品要求插有贈(zèng)品標(biāo)識(shí),讓顧客一目了然。地堆陳列統(tǒng)一為:產(chǎn)品+贈(zèng)品+手繪pop。

3、活動(dòng)前組織導(dǎo)購(gòu)員明確活動(dòng)內(nèi)容、任務(wù),進(jìn)一步熟悉公司保健品成份、功效,統(tǒng)一輸出口徑。

為推動(dòng)各地連鎖事業(yè)的發(fā)展,為更多的零售企業(yè)提供相互交流的機(jī)會(huì),希望全國(guó)各零售連鎖超市采購(gòu)總監(jiān)、采購(gòu)經(jīng)理、企劃經(jīng)理、企劃主管等都能夠涌要參加,把我們最具新穎、獨(dú)特,可操作性強(qiáng)的'金點(diǎn)子方案都展現(xiàn)給大家以便互相交流,互相學(xué)習(xí)。

主題口號(hào):

1、愛(ài)心奉獻(xiàn)社會(huì)幸運(yùn)送給顧客

2、心健大藥房真情回報(bào)——專(zhuān)家現(xiàn)場(chǎng)免費(fèi)義診

3、心健大藥房購(gòu)藥抽獎(jiǎng)大活動(dòng)

時(shí)間:9月28日——10月7日

地點(diǎn):心健大藥房中心店

內(nèi)容:

1、愛(ài)心奉獻(xiàn)社會(huì)幸運(yùn)送給顧客

1)、在兩節(jié)期間如購(gòu)買(mǎi)茸桂補(bǔ)腎口服液和好謂口參芩口服液一個(gè)療程(四盒)以上,可優(yōu)惠10%,并免費(fèi)獲贈(zèng)名典咖啡店30元的消費(fèi)券一張;

2)、其他顧客在兩節(jié)活動(dòng)期間購(gòu)買(mǎi)茸桂補(bǔ)腎口服液和好謂口參芩口服液一個(gè)療程(四盒)可獲得10%的優(yōu)惠,并免費(fèi)獲贈(zèng)名典咖啡店20元的消費(fèi)券一張;

2、心健大藥房真情回報(bào)——專(zhuān)家現(xiàn)場(chǎng)免費(fèi)義診

兩節(jié)活動(dòng)期間,特邀醫(yī)學(xué)專(zhuān)家(西醫(yī)專(zhuān)家)親臨心健大藥房中心店現(xiàn)場(chǎng)免費(fèi)為市民就診,免費(fèi)開(kāi)據(jù)醫(yī)藥處方,免費(fèi)測(cè)量血壓等義務(wù)性的服務(wù),顧客可

2024活動(dòng)策劃具體方案 篇7

活動(dòng)目標(biāo):

1、知道十月一日是國(guó)慶節(jié),是祖國(guó)媽媽的生日。

2、通過(guò)制作生日蛋糕來(lái)慶祝祖國(guó)媽媽的生日。

3、激發(fā)幼兒對(duì)泥工活動(dòng)的興趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

有關(guān)國(guó)慶節(jié)的圖片、橡皮泥

活動(dòng)過(guò)程:

1、談話導(dǎo)入,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣。

"從明天開(kāi)始,我們就要放假了。要放七天呢!"(帶幼兒扳手指點(diǎn)數(shù),幼兒不能正確感知七天,讓其感到可以放好多天。)

"小朋友,開(kāi)不開(kāi)心呀?"

"那你知道因?yàn)槭裁捶偶伲?

2、教師通過(guò)各種圖片介紹國(guó)慶節(jié)。

小結(jié):國(guó)慶節(jié)是我們祖國(guó)媽媽的'生日到了,我們對(duì)祖國(guó)媽媽說(shuō)一句好聽(tīng)的話。(祖國(guó)媽媽生日快樂(lè)!)

3、請(qǐng)幼兒討論:

A"小朋友過(guò)生日時(shí),爸爸媽媽給小朋友準(zhǔn)備了什么禮物?"

B"那我們給祖國(guó)媽媽怎么慶祝生日呢?

4、教師出示"生日蛋糕",引導(dǎo)幼兒觀察它的制作方法。

"看看這個(gè)生日蛋糕是用什么做的?"

5、教師示范講解蛋糕的制作方法。

先撮成一個(gè)圓球,再輕輕地壓一壓。最后搓一根小棒做生日蠟燭。

6、幼兒制作,教師輔導(dǎo)。

7、展示幼兒作品,教師評(píng)價(jià)作品

誰(shuí)的生日蛋糕最漂亮?

2024活動(dòng)策劃具體方案 篇8

為了貫徹執(zhí)行市、縣教育局的文件精神,引領(lǐng)同學(xué)們走進(jìn)中國(guó)傳統(tǒng)文化,了解祖國(guó)傳統(tǒng)文化精華,接受傳統(tǒng)洗禮,沐浴文化的恩澤,享受閱讀的快樂(lè),養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,提高審美情趣,增強(qiáng)文化底蘊(yùn),構(gòu)建書(shū)香校園,同時(shí),也為了更好的.推進(jìn)陽(yáng)光體育活動(dòng)的開(kāi)展,特舉辦此次古詩(shī)文朗誦比賽暨陽(yáng)光體操展示活動(dòng)。

一、活動(dòng)目標(biāo):

1、激發(fā)學(xué)生讀書(shū)熱情,使師生養(yǎng)成多讀書(shū),讀好書(shū),會(huì)讀書(shū)的習(xí)慣。

2、激發(fā)學(xué)習(xí)、積累古詩(shī)文的興趣,更新知識(shí),發(fā)展智力,開(kāi)拓視野,為終生學(xué)習(xí)發(fā)展奠基。

3、弘揚(yáng)我國(guó)民族文化,提高學(xué)生欣賞品味、審美情趣、提高學(xué)生普通話水平。

4、弘揚(yáng)陽(yáng)光體育精神,推進(jìn)陽(yáng)光體育活動(dòng)的持續(xù)有效開(kāi)展,切實(shí)增強(qiáng)師生的身體素質(zhì)。

二、活動(dòng)主題:

誦讀中華古詩(shī),弘揚(yáng)民族精神

三、參賽對(duì)象:

全校一至六年級(jí)學(xué)生。以班為比賽單位開(kāi)展集體誦讀比賽。

四、比賽地點(diǎn):

安南小學(xué)新操場(chǎng)。

五、比賽時(shí)間:

比賽時(shí)間:20xx年9月30日上午8:10分開(kāi)始

比賽順序:陽(yáng)光藝術(shù)體操集體跳,古詩(shī)詞朗誦以班級(jí)為單位,從一年級(jí)一班開(kāi)始,到六年級(jí)二班結(jié)束。

六、比賽形式及要求:

比賽形式:此次比賽包含陽(yáng)光藝術(shù)體操(兩套)和古詩(shī)文朗誦比賽,以班級(jí)形式參加比賽。陽(yáng)光藝術(shù)體操采用全校性集體跳形式比賽,每套操集體跳兩遍,采取評(píng)委當(dāng)場(chǎng)打分和攝像兩種形式計(jì)分,隨后分班進(jìn)行古詩(shī)文朗誦比賽。

(一)陽(yáng)光藝術(shù)體操比賽要求:

1、全班同學(xué)集體參加比賽,非因特殊情況,不能無(wú)故缺席。

2、比賽時(shí)班主任老師、副班主任老師一前一后帶領(lǐng)學(xué)生做,記入班級(jí)成績(jī)考評(píng)

3、比賽時(shí)需著裝整齊,統(tǒng)一穿校服。

(二)古詩(shī)文朗誦要求:

1、所選古詩(shī)文內(nèi)容脫稿朗誦,限時(shí)7分鐘。

2、所選內(nèi)容(經(jīng)典古文、詩(shī)、詞、賦、曲)必須健康積極向上。(參照市上古詩(shī)文朗誦內(nèi)容要求根據(jù)自己年級(jí)選擇)

3、參賽形式以朗誦為主,鼓勵(lì)形式創(chuàng)新。各參賽隊(duì)可在朗誦的形式上有所創(chuàng)新,音樂(lè)、舞蹈、道具、服裝等均為綜合評(píng)分內(nèi)容。

4、朗誦要求語(yǔ)音清晰準(zhǔn)確、抑揚(yáng)頓挫、情感豐富、表情達(dá)意、儀表得體大方具有感染力。

5、按低、中、高年級(jí)分三組進(jìn)行比賽。請(qǐng)各班班主任老師在9月23日之前將本班節(jié)目名單及串詞交給李建容老師,如有音樂(lè),請(qǐng)交給馮強(qiáng)老師。

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

各組分類(lèi)(陽(yáng)光藝術(shù)體操、古詩(shī)文朗誦)設(shè)一等獎(jiǎng)1名(低年級(jí)組2名),二等獎(jiǎng)2名(高年級(jí)組1名),其余為優(yōu)秀獎(jiǎng),由學(xué)校頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū),計(jì)入班級(jí)年度考核。

八、組織安排:

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

成員:

安全協(xié)調(diào):

音響、攝像:

宣傳:

后勤保障:

舞臺(tái)、場(chǎng)地布置:

評(píng)委:

分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì):

九、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

(一)、陽(yáng)光藝術(shù)體操評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

1、動(dòng)作(6分):整齊、規(guī)范、協(xié)調(diào),速度符合節(jié)奏;

2、隊(duì)列、隊(duì)形(1分):做操過(guò)程中隊(duì)列整齊,隊(duì)形不走樣;

3、進(jìn)、出場(chǎng)(2分):學(xué)生進(jìn)、退場(chǎng)跑步、踏步整齊迅速而不亂;

4、領(lǐng)操(1分):領(lǐng)操員口令、動(dòng)作規(guī)范,精神飽滿;

5、人數(shù)和服裝:全員參與(特殊情況例外),每缺一人在最后得分中扣1分;未統(tǒng)一服裝,每人扣0.5分。(倒扣分制)

(二)、古詩(shī)文朗誦評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

1、語(yǔ)言表達(dá)(2分):語(yǔ)言流暢,吐字清晰,普通話標(biāo)準(zhǔn),音量適中,語(yǔ)速得當(dāng)。

2、朗誦內(nèi)容(2分):所選內(nèi)容健康、積極向上

3、形象風(fēng)度(2分):要求衣著整潔,儀態(tài)端莊大方,舉止自然、得體。

4、節(jié)目形式(1分):形式新穎,富有藝術(shù),耳目一新

5、參賽人數(shù)(2分):少于班級(jí)總?cè)藬?shù)30%扣0.5分;達(dá)30%或以上滿分;100%參賽的獎(jiǎng)0.2分

6、時(shí)間把握(1分):朗誦時(shí)間少于2分鐘或超過(guò)7鐘分扣1分以上;

7、綜合印象:由評(píng)委根據(jù)參賽隊(duì)的臨場(chǎng)表現(xiàn)作出綜合評(píng)價(jià)。(10分)

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