狗的比賽作文

狗的比賽作文。

寫作能夠幫助學(xué)生深入探索作品中的主題和思想，同時也能夠通過寫作更好地表達自己的觀點，擴展自己的想象力。對于哪些作文值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和借鑒，我們向大家推薦一篇非常有價值的《狗的比賽作文》文章。但需要注意的是，下面的觀點僅供參考，不能代表全部意見。

狗的比賽作文【篇1】

比賽前，老師讓我們每一個班的學(xué)生為一個小組，每一個小組上來一個人寫成語，另一個人在前面等待，一個接一個地輪渡寫成語，不能夠重復(fù)，寫錯的倒扣分，不寫的沒有分。我們都非常緊張，心里“怦怦”直跳，都希望自己的班級能夠得第一。準備就緒，老師宣布“開始！”，我們班的第一個同學(xué)立刻飛快地寫了起來。

輪到我了，我飛速跑了上去，趕緊寫了一個早已想好的成語“情同手足”。然后，我把粉筆交給了下一個同學(xué)。他拿起粉筆也迅速地寫了起來。開始，我看到我們班的同學(xué)寫得一帆風(fēng)順，沒有出什么意外，我心里高興臉上露出了喜悅的神色。可是，輪到高奇?zhèn)サ臅r候，他竟然呆呆地站在前面寫不出來。我們急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。我們想告訴他，可是，老師在比賽前就說了不準提示，否則要倒扣分的。怎么辦？他還是一動也不動。我們也束手無策，只好眼睜睜地看著時間飛快地過去。再看看其它班級的學(xué)生，他們一個接一個地寫著都已經(jīng)寫了好幾個人了。

“停！”老師一聲令下，前面的同學(xué)都停下放下了粉筆。唉，我們再也沒有希望了。最后，我們看到老師宣布的結(jié)果：我們成了并列第三。

這次比賽使我懂得課外要多看書，知識越豐富越好。否則就會像我們班的高奇?zhèn)ツ菢哟袅⒉粍恿?，更重要的是會影響大家的?/p>

狗的比賽作文【篇2】

今天，我們學(xué)校進行了一次廣播操比賽，這一次廣播操比賽意義重大，我們學(xué)校的目標是連續(xù)獲得五次“廣播操標兵學(xué)?！保墒悄壳爸猾@得了三次“廣播操標兵學(xué)?！钡臉s譽稱號和牌子，所以這一次，關(guān)系到了我們能不能連續(xù)獲得五次“廣播操標兵學(xué)校”中的第四次。正是因為這樣，所以我們的心情都異常的緊張。

在下午的時候，我一來學(xué)校就想到：“這一次廣播操比賽會采取什么樣的形式呢?”然后我就帶著這樣一個疑問來到了班上。在班上，我們知道了下午的第一節(jié)課不下去，第二節(jié)課的時間過了一半以后，才下操場去排隊。

終于，第一節(jié)課和第二節(jié)課的一半時間熬過了，在這期間我們都在讀書，《運動員進行曲》響起了!我們一個個的來到了操場上，同時我們還知道了一個消息，就是體育老師發(fā)現(xiàn)有一些同學(xué)老師找不著自己的點，所以這一次把所有的位置都打了一個紅色的綢子。本來我們決定要先練習(xí)一遍的，可是由于我們剛剛開始評委們就來了，所以計劃不得不暫停了。

在廣播操比賽之前，我本來以為我們要比好久的，可是等我們做完了以后，到了教室的時候，甚至感到這一切快的就像夢一樣。

時間快到真是可以用這些句子來形容了：“光陰似箭，日月如梭”同時我也感覺到了真是“臺上一分鐘，臺下十年功呀!”。

狗的比賽作文【篇3】

在一個陽光燦爛的下午，我們在幸福小學(xué)展開了一場別開生面的廣播操比賽。寧靜的校園頓時沸騰了起來。同學(xué)們個個笑容滿面，神采奕奕。

我們班同學(xué)穿著整齊的服裝，邁著整齊的步伐，早早來到操場上，站好隊等待比賽。輪到我們班了，隨著中隊長的一聲令下，我們踏著齊刷刷的腳步，喊著清脆、響亮的口號進入了比賽場地。評委老師們都投來贊美的眼光。

我們站成了一個大三角形和兩個小三角形的方陣。開始做操了，大家屏住呼吸，周圍的樹葉不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上好像都在看我們做操。我的心也提到了嗓子眼，心撲通撲通地跳個不停，好像踹只小兔子。我努力使自己平靜下來盡量將每一個動作做標準，胳膊伸的平平的，腳踢的直直的，腰彎的低低的。我用眼瞥了一下同學(xué)們，他們都在認真地做著，個個精神抖擻。

操作完了，四周響起雷鳴般的掌聲。比賽結(jié)束了，我們獲得了特等獎。同學(xué)們歡呼雀躍，高呼：我們贏了！我們勝利了！我們得了特等獎！

狗的比賽作文【篇4】

我家有一個儲物間，里面放有一些雜物，但最引人注目的就是大大的書柜!滿滿的書!

大書柜有兩米多高，裝著許多的書，每一次我們表現(xiàn)好點，媽媽就獎勵我們一本書!而這個大書柜給我留下許多的回憶

那一天和平常一樣，我和姐姐剛才學(xué)校回來!媽媽正在做飯，我就隨意拿起一本書看看，越看越精彩!真讓我忘了自己，變成書中的主人公――笑貓。正當(dāng)我看的津津有味時，哐當(dāng)一聲巨響，把我嚇得趕緊合上書，一個勁的往外看!希望有所收獲!果然，我看見爸爸和媽媽抬著一個大的東西，忙的滿頭大汗!原來是爸爸為我們賣了新書柜!真是太開心了!爸爸對我們?nèi)齻€說：以后你們就有了自己的書柜，好好珍惜他!噢!我們真是太開心了!

慢慢地，我們的書越來越多，整個書架都擺滿了。每天我放學(xué)回來，一有空閑，就開心的讀書，做筆記，前幾天放假，我們要回老家，我還帶了兩本書，一本是沈石溪的動物激情小說《神奇的警犬》，另一本是《洋蔥頭歷險記》正準備走時，我回頭望了一眼我的書屋和書柜，真舍不得你啊!又得一周才能見面了!我的書柜給我留下很多歡笑和悲哀!歡笑有;有一天，我在書柜旁邊看書，一邊看書，一邊吃方便面，我去倒了水，把方便面放了進去，加點調(diào)料，看會書，邊拿叉子邊拿書，又坐到椅子上，弟弟說：二姐，你在干嘛?吃的啥?我才懶得理他呢。我趕緊吃了一口方便面，咦?怎么回事呢?方便面成了生豆豆?那么難吃呢?周圍怎么那么臭呢?我放下筷子，看了一下周圍，有看看我的碗，哎，我這個大馬虎，我真是太專心了，把廁所看成書柜了，把馬桶旁邊的凳子看成客廳的凳子了，把大米看成方便面了，怪不得覺得像生豆豆呢!我撲哧一聲笑出聲了，旁邊的小弟弟跟著我大笑起來!傷心的事情呢，有一天，我正在看一本喜歡看的小說，看到一半時，合上了書，跟著弟弟玩了起來，我們玩著玩著，突然，弟弟說，你跑步都贏不了我，才不是呢?我只是讓著他，下次我一定要贏他，我又跟他比了一次，這次我真的贏了，只見弟弟撇撇嘴，生氣了，躲進了我的書屋，翻來翻去，能的家里吵得像放鞭炮似的，過了一會，弟弟把手伸到口袋里，大搖大擺，面若歡喜大走出來了，好像所有的不開心都拋到九霄云外，我進屋看了看，嗚弟弟怎么把書柜畫得亂七八糟?又得讓我再擦一遍，事后，我擦了一整天，才把我的心愛的大書柜，從頭到尾擦得干干凈凈，能得我非常不開心，以后我真的要學(xué)會謙讓弟弟，因為他比我小啊!

我親愛的大書柜，它給我?guī)砝钔甑臉啡?。一天，我正在讀書，姐姐走過來了，說：媽媽叫你呢，趕快過去，我放下書，走到媽媽面前問：干什么呢?媽媽。媽媽笑嘻嘻的說：你被評為了書香少年，老師讓我寫稿子，去家里看看書該怎樣分類呢?我心里一陣狂喜，趕緊叫上姐姐和弟弟，我們一起動手，來做分類游戲，第一層，歷史文化，第二層，課外益書，第三層，有益書類，第四層，科學(xué)知識，第五層，其他，第六層，動物小說，真好玩。書屋給我?guī)砝罨貞?，帶來了成績，而那些書，更是帶給了我們興趣和成長。

我愛我的書屋，我更愛我的那些寶貝書!

狗的比賽作文【篇5】

“鈴、鈴？”預(yù)備鈴響了，我的心既緊張又興奮，因為十分鐘后我們學(xué)校就要舉行一次體操比賽。

比賽就要開始了，同學(xué)們排著整齊的隊伍、隨著雄壯的進行曲來到操場集合。首先上場的是一年級的小同學(xué)，他們真可愛，雖然動作不是很標準，但他們認真的樣子令裁判員老師們不住地點頭。更有趣的是，當(dāng)他們完成了動作后，領(lǐng)操的指揮員竟忘了該說什么，抓抓頭，呆了一會兒才想起來，逗得其他同學(xué)都笑起來了。

我一邊認真地觀看，一邊暗暗地計算著：一年級、二（1）班、二（2）班？該輪到四（1）班上場了，這時我的心像藏著一只小鹿似的，多緊張呀！因為四

（1）班后就是我們四（2）班了？

還來不及欣賞四（1）班同學(xué)的表演，我們便要準備了。老師再三叮囑我們，在這嚴肅的場合，一定要認真，要抬起頭來，以飽滿的精神進行比賽。該進場了，我們排著整齊的隊伍，昂首挺胸、精神奕奕地從每位裁判老師的面前經(jīng)過。當(dāng)指揮員洪亮的聲音剛停，體操音樂便響了，這時，我的心情卻非常平靜，和其他同學(xué)一樣，伴著音樂家的節(jié)奏，認真地做好每個動作？

比賽結(jié)束了，當(dāng)校長宣布結(jié)果時，我四（1）班169分時，那只活潑的小兔又竄到我心里，這時我們清晰地聽到：四（2）班171分。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都不約而同地歡呼起來，這是我們共同努力，靠團結(jié)的力量得來的呀！

回到教室，同學(xué)們把獎狀貼在最顯眼的地方，讓它時時提醒我們：團結(jié)就是力量，團結(jié)就是勝利。

狗的比賽作文【篇6】

每當(dāng)我閑暇之際呆呆地坐會兒時，每當(dāng)我從緊張的學(xué)習(xí)中短暫地享受清閑和平靜時，每當(dāng)我想白白地浪費一小段時間時，在我的心靈深處，總會浮現(xiàn)出一個起跑的女孩的身影，耳畔便會響起一串清脆的笑聲和那句“我們比賽吧……”，于是，我便找點兒什么事做做，來報答她……

思緒飛回到了初三，那一段時間，我為了些小挫折一蹶不振了好久，我當(dāng)時還任班上的數(shù)學(xué)課代表，我一下課便望著某處出神，把收本子的任務(wù)交給了新一人。

這一天，我正看著黑板出神，突然，一只纖細的手伸入我的眼簾，把我從發(fā)呆中驚醒。我微微一愣，便聽見身后傳來銀鈴般的笑聲，那只手縮了回去，隨即伸過來三個組的作業(yè)本，“已經(jīng)收全了，快送過去吧?！蔽腋械接行┎话玻挛⑿Φ难劬Ω嬖V我她并不介意。

我倆走在通往辦公樓的路上，這條路有近兩百米長。一路上，新一會兒看看高樹，一會兒看看地上的蟲子，見到一個老師便去問好，難怪所有的老師都是那么地喜歡她。

從辦公樓出來，新快步走到我面前，轉(zhuǎn)頭沖我神秘地一笑，然后擺好一個跑步姿勢，“我們比賽吧！”便向教室奔過去了。我看著她的背影，實在找不出什么理由來拒絕她。我對她始終都有不盡的歉意，況且她還是個女生，我連和她賽跑的勇氣都沒有嗎？

這一系列的心理變化，反映在我的行動中，不過是微微的一愣，隨后，我立即追趕了上去。我一步一步地跑向前方，很快地便追了上去，并且開始超出她了。新在身后喘著氣："不跑了。你跑得那么快，我認輸了。"

我停了下來，心想：她會不會因為輸給了我而不高興？可轉(zhuǎn)頭一看，新依然是那張微笑的臉，她的眼睛告訴我，她并不介意。新輕輕地調(diào)整呼吸，然后淡淡地說："看著你天天發(fā)呆的樣子，還以為你連我也跑不過呢。"我微微一笑，想：她真是天真得可愛?？伤掍h一轉(zhuǎn)："不跑怎能讓人知道你能跑得快？"我心頭猛然一緊，覺得這話也在指我最近欠佳的成績，果然她又接著說："不學(xué)，怎么能讓人知道你很優(yōu)秀呢？"

這時，她臉上不再有微笑，她的眼睛里分明充滿了信任和鼓勵。我不再看她的眼睛，不過我已開始警醒。對呀，無論發(fā)生了什么事都不能放棄希望，放棄努力。初三了，我應(yīng)該拼搏一番了。我能跑得很快，我一定能學(xué)得很好！

這時我們已經(jīng)回到了教學(xué)樓，我抬頭看她，想給她個答復(fù)，而她又恢復(fù)了微笑的臉，搶先對我說："我們比賽吧！"這時，我知道說什么都無所謂了，于是我只是投以坦誠的目光，與她并肩走進了教室。

狗的比賽作文【篇7】

上個星期三，體育謝老師宣布體育節(jié)拔河比賽三(1)班輪空時，我們?nèi)?2)班的同學(xué)情不自禁地發(fā)出“??！”的嘆息。我們要拿下三(3)班，才能與三(1)班爭奪最后的勝利。

比賽開始了，二十名小勇士登場了，他們個個摩拳擦掌、躍躍欲試。前兩局我們兩隊各勝一場，打成平手。

決勝局開始了，小勇士們一個接一個地沿著長繩站成“一字長蛇陣”。隨著謝老師一聲令下：“起繩！”大家一腿前一腿后，站成了弓步，拿起長繩，牢牢地握在手里。謝老師大喊一聲“預(yù)備~~！”“噓！”大家重心壓低、身體后仰，用全身力氣使勁向后拔。一會兒我們拉過來、一會兒他們又拉過去，不分勝負。瞧！大力士楊嘉年咬緊了牙，臉漲得通紅，豆大的汗珠從額頭上滾落下來。我們拉拉隊員齊聲高喊“加油！加油!”三(3)班堅持不住了，繩子向我們這邊慢慢移動。

最終，我們?nèi)〉昧藙倮Ｎ覀儼嗤瑢W(xué)一起歡呼起來，歡笑聲響徹了整個操場。

狗的比賽作文【篇8】

在這一個沒有吶喊聲音的賽場上，同學(xué)們的比賽卻是那么激烈。比賽準備的時候，老師就讓每一個班級的前面兩個學(xué)生走到黑板前面站著，一個手拿粉筆，另一個站在他的身后準備接替。那第一個同學(xué)聽到“開始”兩個字，迅速在黑板上寫出了自己早已想好的一個成語。他把最后一個字寫好以后，立刻將手中的粉筆交給身后的同學(xué)。身后的同學(xué)急忙在黑板上寫了起來。第三個同學(xué)快步走到前面站在第二個同學(xué)的身后等待著接過粉筆寫成語。這時，我人雖然坐在低下座位上，可是心已經(jīng)跳得快要跑出喉嚨了。我害怕他們在前面寫不出成語來，更加害怕自己等一會兒上去會呆住。沒有想到上去的個個同學(xué)都是那么沉著鎮(zhèn)靜，迅速地將想好的成語寫在黑板上。然后，立即將粉筆遞給下一個同學(xué)。這時，我的心跳得越來越快了，因為馬上就要輪到我了。現(xiàn)在要我站到前面去等待了。我立刻大步走到黑板前面，站在前面這個同學(xué)的身后耐心地等待著。同時，我在想寫哪一個成語好，不重復(fù)，字的筆畫又少，而且又不容易寫錯。正在我想的時候前面的同學(xué)已經(jīng)寫好將手里的粉筆交給了我。我拿過粉筆真怕自己一下子把成語全部給忘記了。還好，我放松了一下心情，立刻想起剛剛想好的成語馬上寫在了黑板上。我看到自己流利地寫著，對自己的信心更加足了。

同學(xué)們還在一個接一個地寫著，又輪到我了。我上去又迅速寫了一個成語，趕快又將粉筆交給下一個同學(xué)……

最后，我們以領(lǐng)先一個詞語的微弱優(yōu)勢取得了這一次寫成語比賽的第一名。

狗的比賽作文【篇9】

龜兔比賽

有一天，兔子正在散步，碰巧遇見烏龜，兔子便對烏龜說：“烏龜呀，上次比賽你贏了，咱們再來比一次，如何？”烏龜樂意地答應(yīng)了。消息可真好，一傳十，十傳百，大家都知道它倆又要比賽了。老虎隊長一聲令下，烏龜和兔子同時出發(fā)，兔子像一只離弦的箭，飛一般地跑了出去，而烏龜呢，卻不緊不慢，一點一點向前爬。突然，兔子停了，烏龜趕忙追過去。它們一看，原來有一條小河！烏龜很輕松便游了過去，而兔子只能干瞪眼。突然，一只小船進了兔子的眼簾，兔子忙跳上小船，很快劃到了對岸。上了岸，兔子忽然發(fā)現(xiàn)岸邊草地上長著一顆奇特的蘑菇，便分了神兒，停下了腳步，可想到上次的教訓(xùn)，不敢怠慢，便急忙跑向終點沖去。

“噢！我贏了…”兔子高興極了，它不僅為自己爭回了面子，也為兔子村爭回了面子。

不要小看敗者，因為敗者也可以反敗為勝喲！

編輯推薦

精彩的比賽作文

語文課上經(jīng)常需要寫小作文，文章寫作可以提高我們對文字的嗅覺，多看多學(xué)習(xí)，想要好作文指日可待。你會經(jīng)常因為寫作而發(fā)愁苦惱嗎？小編特別為你收集的“精彩的比賽作文”，更多信息請繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

精彩的比賽作文 篇1

今天是運動會的第2天，大家再來瞧瞧今天有哪些精彩的比賽吧！

首先，我們跳起了集體舞，就算是熱身吧！之后，整個操場都沸騰起來了，運動員們都在做賽前準備活動，拉拉隊員們提著嗓門給自己的隊員大喊加油！

在跳高決賽中，我很為我們班的金沛然擔(dān)心：他的個子那么矮，跳高竿子那么高，他跳的過去嗎？但是他卻被我低估了：只見他用靈巧的身體，不慌不忙地助跑，越跑越快，越跑越快，到竿子前面一抬腿，“唰”的一下就跳了過去！太精彩了！

接下來是4×100米接力比賽。我對華濤充滿信心。因為以前我們玩警察抓小偷，我經(jīng)常被他捉住。果然不出我所料他箭一般的速度簡直比風(fēng)還要快！而金沛然也不甘示弱，他就象子彈一樣一下字就到了終點?！耙?！”我不由自主地跳了起來，我們班得了第一名！

?。〗裉毂茸蛱爝€熱鬧！今天的比賽比昨天更精彩！

精彩的比賽作文 篇2

今天，體育課時老師讓我們班和一班在操場上進行一場足球比賽。

足球比賽馬上就要開始了，兩個班的同學(xué)都顯得格外精神。比賽開始了，我們大家都聚精會神地看著。突然，一個猛球從隊員的腳下飛向我們的球門。當(dāng)時，我的心都跳起來了，心想：壞了!非輸不可 !怎么辦呢?我真想上去踢一腳，把球攔住。可是，一看我班的守門員就在這緊張的一剎那，以”獅子滾繡球“姿勢，把射來的球緊緊抱在懷里，向前來了個前滾翻。這時，我的心才像一塊懸著的石頭 落了地。隨著守門員敏捷靈巧的動作，全場響起了熱烈的掌聲。

比賽繼續(xù)進行著。球被隊員們踢得幾乎不沾地，剛要落又有人飛起一腳，踢得高高的，遠遠的，真是滿地飛!我們的眼睛都忙得看不過來了。隊員們的踢球技術(shù)，就像歌詞里所說的那樣：”守門的真靈 巧，前鋒呀，像飛鳥?！?/p>

鈴鈴鈴……上課了，同學(xué)們都依依不舍地離開了操場。

真是一場精彩的足球賽呀!

精彩的比賽作文 篇3

今天，是格外重要的日子，我們要進行會操比賽。首先上場的是課改班，然后是985班，所有的班級在這一刻都卯足了勁，因為這不僅是一場比賽，也是對我們七天來訓(xùn)練成果的檢驗。雖然這天下著小雨，但并沒有阻擋我們的激情和必勝的決心。

比賽進行的很順利，但我們壓力很大。快到我們時，教官讓我們熱熱身，上場后所有人都不敢亂動一下，我們都想讓這個大集體取得榮譽。退場后我們依舊很激動，都期待著比賽結(jié)果。功夫不負有心人，我們獲得了二等獎。

這七天的訓(xùn)練，讓我們發(fā)生了翻天覆地的變化。讓我們從溫室中的一株植物，變成了大自然的一棵小樹，讓我們學(xué)會了獨立，學(xué)會了同學(xué)之間相互關(guān)愛。

這次軍訓(xùn)只是初中生活的前奏，也是我們走出的成功的一步，我們相信，在以后的生活中我們將會以樂觀的心態(tài)去迎接每一天！

精彩的比賽作文 篇4

碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠。一年一度的秋季運動會在同學(xué)們的殷殷期盼下終于開幕。今年的項目五花八門，有考驗?zāi)_力和技術(shù)的足球射門，有考驗團隊精神的足球傳球，還有考驗?zāi)土Φ?分鐘跳大繩。其中上刀山下火海最有意思，聽我來給你細細說明吧。

來說說搞笑大王——孟鈺昆吧。他一百多斤，是我們班名副其實的“重量級”人物。他和陳浩宇站在一起，形成鮮明的對比，引得同學(xué)們哄堂大笑。開始了，他用手撐著地，努力地控制著身體向前滾去，就像一個大皮球在地上滾來滾去，又引起大家的陣陣歡笑。陳浩宇則在一邊著急的說道：“快點，咱們已落后了。”孟鈺昆卻是不緊不慢地從地上爬起來，慢悠悠向前走去，似乎他正在閑庭信步，欣賞周圍美景。唉，我們這些觀眾都忍不住為他著急起來。有的同學(xué)大聲喊道：“快點！”；有的同學(xué)緊握雙拳，恨不得替他上陣；有的同學(xué)緊皺雙眉，一臉嚴肅望著他。

看，有一個人比我們更著急。陳浩宇一個健步，飛奔而上，一把把孟鈺昆的手抓起來，就像一支箭一樣沖出去。那氣勢真是一夫當(dāng)關(guān)萬夫莫開。大家紛紛為他吶喊助威。那聲音就像天邊的雷聲一樣，響徹云霄。只見陳浩宇拉著孟鈺昆，就像一只身手敏捷的小猴子飛速繞過障礙物。孟鈺昆此時被他拉得暈頭轉(zhuǎn)向，就像一個機器人一樣跟著他的動作?？斓浇K點了，陳浩宇先讓孟鈺昆趴下來，使勁按低他的身子，還用手在他身后推著，幫助他迅速通過。

說完男生，來看看女生的表現(xiàn)，就以我自己為例。我信心百倍地站在等待區(qū)，望著其他班級的強兵悍將，也毫不氣餒。一聲令下，我快速的滾了三圈，急忙爬起來向前沖去。開弓沒有回頭箭。這時，我滿腦子想的只有一件事——前進，向前沖。我就像上足勁的馬達一樣，飛速向障礙物奔去。左一下，右一下，一個個障礙物被我拋之腦后。還有最后一步，我迅速趴下，雙腳使勁蹬著地，雙手撐著身體向前移動，飛快穿過障礙物，跑向終點。

快樂的時光總是短暫的，一天的運動會很快落下帷幕。我們收獲了許多歡樂和喜悅。

精彩的比賽作文 篇5

一倡彩的比賽

記得我那時上了三年級，學(xué)校就要舉辦田徑運動會，我知道了，像龍卷風(fēng)一樣跑到老師面前在。開心地說：“老師，我想報一個一百米短跑和一個跳遠，可以嗎？”，老師微笑地點了點頭，就把我的名字填在了表上，我開心地跑了出去。

第二天早晨，語文老師讀了一下名單，就讓班長帶我們這些運動員到了隆重而又莊嚴的場面上，我們帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾，臉上洋溢著微笑，隆重的走了一圈。比賽開始了，第一個就是我和三年級一班比賽，和我比賽的是一個男孩，他一見我，就雙眼瞪著我，可我沒有退縮，也瞪著他，裁判員準備發(fā)槍了，只聽見砰的一聲，我像一只下山的猛虎，飛快的跑到他前面，到我們班的位置時，我聽見了全班的同學(xué)對我大聲喊“加油，加油”。那聲音如同山崩地裂，我的速度也變快了，過了一會兒，我用盡了全身的力氣沖向了終點，我跑在了最前面，那時的我，累得都快躺下了，幸好老師扶住了我。

過了一會兒，跳遠又開始了，我用盡了全身力氣，才跳了一米四，我有點失望，可想到了老師和同學(xué)對我的期望，我又鼓起勇氣，又開始了第二次跳遠，比第一次好一點，一米五，第三次，一米五八，我打敗了所有的對手，我高興的笑了。

接下來，該其他班比賽，我們班一直地為他們加油，可有些班中，仍然落后了。

比賽結(jié)束了，我們開心地離開了大操場。可我還是有點戀戀不舍。

一倡彩的比賽

在三年級的運動會，我們要比接力賽，在運動預(yù)演時是預(yù)賽，運動會當(dāng)天是決賽。我還記得，不管是體育課或班主任老師的課，我們常利用上課時間練習(xí)，也會找其他班級比賽，就是為了要進入決賽，獲得冠軍，享受那種在臺上領(lǐng)取錦旗的喜悅。

終于到了預(yù)賽當(dāng)天，我們每個人都很認真的跑、接棒，雖然只獲得第三名，但是已經(jīng)取得決賽資格了，因此我們更加緊練習(xí)，每個人都希望能獲得最后的勝利。在運動會當(dāng)天，操場上人山人海，還有一顆大氣球飄在天空中，老師則把握時間做最后練習(xí)，也利用看影片的方式鼓勵我們。

“砰！”槍聲響起，馬上就開始比賽了，我們班的第一棒就像脫韁野馬一樣快速的向前奔馳，并把棒子交給我，我邁開大步向前跑，并迅速的把棒子傳給第三棒……關(guān)鍵就在第五棒，記得老師說第五棒就能“搶跑道”了，第五棒就是利用能搶跑道，超過別班，并擋在前面，瞬間成了第一名，但我們還是全力以赴。終于到了最后一棒，他以最快的速度，最后，他的腳先越過終點線，我們最終如愿以償?shù)膴Z得冠軍寶座，非常高興。

這場比賽，我很高興能得到冠軍，但是勝不驕，敗不餒，我覺得能得到冠軍，真是不容易呀！這場比賽，凝聚了全班的向心力，讓全班更團結(jié)，使我們了解團結(jié)的力量及全力以赴的重要！

一倡彩的比賽

初春時節(jié)，乍暖還寒，柳枝泛出點點鵝黃，空氣中尚帶有絲絲涼意。在這詩情畫意的日子里，我們迎來了一年一度的春季運動會。

運動員們一個個摩拳擦掌，躍躍欲試。場上的觀眾們歡呼雀躍，聲音似乎直達天邊。這時候，我們?nèi)f眾一心，抱著必勝的信念，來加油，來吶喊，來為最后的勝利敲響信心的鐘聲。

“預(yù)—備，跑”隨著一聲令下，運動員們個個如脫韁的馳騁在賽場上。他們的眼神堅定，勇敢，無畏，光芒閃爍在其中，那光芒中包含了必勝的信念，對運動的熱愛，堅持的勇氣……。全場的觀眾也被感染了，尖叫，吶喊，飛騰，似乎全身的力量都積蓄在著吶喊與尖叫中。運動員們聽到這震撼人心的加油鼓舞聲，疲憊的腳步再次充滿了力量，在此積蓄了激情，奔跑的腳步如同驟雨一樣，密集有力的降落在無邊的曠野上。

運動員們跑得如呼嘯的北風(fēng)，又如劃過的流星，又如遨游云霄的雄鷹。他們的腳下掀起厚厚的塵埃，超過一座座有痛苦與磨難筑起的山峰。他們的生命因奔跑而存在，因奔跑而美麗，因奔跑而富有激情。跑在前面的似乎在說：“問天下英雄誰屬，非我莫屬！”而稍微靠后的，在多次體力較量之后，從心底發(fā)出一聲不屈的叫喊，似乎在告訴我們：我，不甘落后！我，一定會是最后的王者！

風(fēng)聲在呼嘯，塵土滾落在天際，可這玷污不了天空的蔚藍與純凈，就像惡劣的天氣阻擋不了我們運動的熱情，滾滾的塵土遮蔽不了我們對奔跑的熱愛，無盡的風(fēng)不能泯滅我們必勝的信心！

那運動場上馳騁的身影，凝結(jié)著多少淚水與汗水啊！“臺上一分鐘，臺下十年功”，縱使他們受過打擊與挫折，承受著別人無法想象的壓力，但是他們憑著對運動的熱愛，戰(zhàn)勝了挫折，以超人的毅力書寫著運動的真諦。他們在經(jīng)歷了無盡的淚水與汗水洗禮之后，成了運動場上傲視群雄的冠軍之花！青春在汗水中揮灑豪情，真好！

難忘的比賽作文

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧！寫作文有助于語言表達能力的提高。一篇優(yōu)秀的作文，背后一定蘊藏著無數(shù)次推敲，那么有哪些優(yōu)秀的作文可以參考呢？有請駐留片刻，小編為你推薦難忘的比賽作文，歡迎閱讀，希望你能喜歡！

難忘的比賽作文(篇1)

金秋時節(jié)，一切都披上了迷人的金色，在這美好的季節(jié)里，一年一度的體育節(jié)在同學(xué)們的期待中拉開了帷幕。我們首先迎來了長繩比賽，由于我們班的體育成績在年級中算比較差的，所以我們把目標定在甩掉最后一名。

同學(xué)們?yōu)榱诉@一目標都在刻苦訓(xùn)練著，為了在比賽中取得好成績，我也每天早早地來到學(xué)校，和同學(xué)們一起訓(xùn)練。

星期二下午，比賽正式開始了，看著前面幾個班嫻熟的動作，我們不禁暗暗擔(dān)憂起來，聽說最差的班跳了2分25秒，同學(xué)們這才有了信心，我們只要少于這個時間，就可以達到目標了。

該我們上場了，同學(xué)們調(diào)整好心態(tài)，一個個滿懷希望。隨著裁判的一聲令下，第一個同學(xué)像箭一般地沖進去，后面的同學(xué)也魚貫而入，旁邊的拉拉隊更是“進、進、進！”地喊得熱火朝天。就要該我跳了，我的心一下子提到了嗓子眼兒。我擺好姿勢，等前面的同學(xué)跳了一個之后，我看準時機飛快地沖了進去，繩馬上就要到我腳底下了，我靈巧地躍起，左右腳陸續(xù)抬高，然后輕輕放下，一個，兩個，跳完后，我挺著身子跑了出去，生怕把繩絆住，影響了后邊的同學(xué)。當(dāng)順利地跑出來時，我懸著的心才放了下來，然后趕緊排到隊伍后面，也和著拉拉隊的聲音喊了起來。很快，我們跳完了第一輪。第二輪，我又以熟練的動作順利地跳了出來，然后給后面的同學(xué)加油。還有五個、四個、三個、兩個，還有一個同學(xué)了，她起跳時，腳抬慢了一點，就“死”了繩，大家都開始埋怨起來，那位同學(xué)更緊張了，連續(xù)“死”了兩三次，終于，她平靜下來，跟上了節(jié)奏，順利地跳出來了。裁判按下手中的秒表，1分57秒，第五名，大家聽見了這個成績，三五個擁抱在一起歡呼起來，這是可是我們幾個星期訓(xùn)練的成果呀！

功夫不負有心人，我們的目標終于實現(xiàn)了。天仿佛格外的藍，校園仿佛格外的美。在以后的比賽中，我們一定會取得更好的成績。

難忘的比賽作文(篇2)

今天，我按時來到小桔燈作文培訓(xùn)班寫作文，曾老師神秘地走進教室，對我們說：“同學(xué)們，老師今天要和你們玩一個特殊的小游戲，玩了以后，還要寫一篇作文哦！”我們急切地催促道：“那還等什么？快開始啊！”原來，老師說的“特殊”游戲就是夾珠子比賽呀！

老師清了清嗓子，大聲說道：“比賽規(guī)則是把珠子運到畫圈點，掉在地上的珠子不算，不準用手拿，只能用筷子夾，不可以故意去碰撞別人，明白了嗎？”我們回答道：“明白了?！?/p>

比賽開始了，我大步流星地走上臺，心想：不就是一個夾珠子比賽嘛，容易得很！老師一聲令下，我更目不轉(zhuǎn)睛地盯著一個“獵物”。突然，我快速地把筷子一伸，夾住了“獵物”，可“獵物”哪有這么容易被征服啊！認輸？不可能！它仗著自己圓溜溜渾身像涂了油似的功夫，一骨碌的從我的“魔爪”下逃脫了出來，我不氣餒，繼續(xù)盯著它?！芭叮瑠A到啦！我興奮地叫了起來，這才發(fā)現(xiàn)對方已經(jīng)開始運了，我也手忙腳亂地運起來。唉，大人們常說心急吃不了熱豆腐，這不，剛運到半路，珠子“嘀溜溜”地從我的筷子里滾了出來，我又回到起點，開始運了起來。

“好了，時間到！”最終，對方以五比四險勝，我悶悶不樂的低著頭，央求道：“老師，再來一次吧！”

通過這件事，我明白了，做什么事都要有耐心。

難忘的比賽作文(篇3)

那一年我八歲，二胡郭老師推薦我參加徐州市少兒民樂大賽，剛接到這個消息時，我非常興奮，在家里苦苦地練習(xí)三年多，終于有機會能登上舞臺展示一下自己了，我憧憬著這一時刻快點到來，不過隨著比賽的臨近，我也開始緊張起來，如果比賽時我拉錯怎么辦？如果音沒拉準怎么辦？如果我忘記譜子怎么辦......我越想越擔(dān)心，幾乎不能集中精力進行賽前訓(xùn)練，幸虧郭老師及時發(fā)現(xiàn)了我的不安，調(diào)整了我的情緒。

令我興奮又緊張的比賽終于到了，一大早我?guī)еb備早早地來到了比賽現(xiàn)場，這種龐大的整容我真是第一次見到，二胡、古箏、竹笛、琵琶......各種各樣的民族樂器，這可真是個民樂展示的大舞臺，各類選手都已進入緊張的備戰(zhàn)狀態(tài)，經(jīng)過了一段時間忐忑不安地等待，終于輪到我上臺了，我學(xué)著前面幾位哥哥姐姐們一樣，介紹了一下自己和參賽曲目，此時，我感覺臉上熱熱的，心里像揣了只小兔子，幾乎不敢抬眼看臺下的觀眾，手指都緊張得僵硬了，這時，郭老師走到了臺下，微笑著用她那慣有的鼓勵的眼神看著我，并頂了頂大拇指。我開心地笑了，緊張的感覺減輕了不少，音樂響起，我張開雙臂，放松手腕，抬手，微笑，手指熟練地在琴弦上上下滑動，歡快的樂曲聲此起彼伏，引來了一陣陣掌聲，這時我感到信心十足，勇氣倍加，后面的曲子也都很順利的完成了，比賽結(jié)束了，評委對我的演出給出了滿意的評價，我拿到了銀獎，并得到了我第一次二胡比賽的榮譽證書。

到今天我已經(jīng)參加了很多次的比賽和演出，但是這第一次的`登臺比賽是讓我終身難忘的，經(jīng)過這次比賽，讓我變得勇敢了許多，膽大了許多，并使我終身受益，我永遠也不會忘記這次比賽。

難忘的比賽作文(篇4)

星期五，天氣晴朗，這可不是普通的一天，今天可是要啦啦操比賽的哦！上午一到學(xué)校，王老師就讓我們開始了訓(xùn)練，一直練到了放學(xué)，我們都成了落湯雞了，大汗淋淋的。

下午第一節(jié)課，我還以為我們要去體育館呢，結(jié)果不是去體育館，而是去我們的新操場。剛到那里，我的天吶，人山人海，一到六年級一個不少，剛剛好把操場中間給站滿了。

我東張西望，前面有一個小小的臺階，很矮。我沒有注意，差一點點就摔倒了。一年級的小學(xué)生開始表演，別小看這些一年級小學(xué)生，也挺厲害的。下一個是二年級，接下來是三年級。這時候我心里在想，到我們了吧？結(jié)果五年級開始了表演，我又在心里嘀咕著：不是我們嗎，怎么到了五年級的大學(xué)生了？原來我們是最后一個表演的，我只好認真地看他們表演。

終于，到了我們班，我才發(fā)現(xiàn)上午老師說我們都要穿朝陽路小學(xué)的校服。我過去向601班借。功夫不負有心人，我借到了，連忙把外套穿上，褲子脫下交給鄒帥的媽媽。我又將借到的褲子馬上穿上，并且迅速地回到了位置上，一！一！一二一，一！一！一二一！立定！一二！同學(xué)們大步大步地走著。

音樂起，開始比賽了。張佳妮在前面帶隊，大家都跟著他一起跳好不容易回到了教室。

別人說我們402班得了第三名，老師說我們成績優(yōu)秀。我不知道成績?nèi)绾?？是第一，還是第二，還是第三？

這天是一個難忘的一天。

難忘的比賽作文(篇5)

在人的腦海中，總會有些開心，不開心的，悲傷的，難過的，難忘的事情。而在我的腦海里，就有著一件令我至今難忘的事情。我記得，那是發(fā)生在上學(xué)期的一件事情，我參加了杜鵑小學(xué)首屆小達人特長生選拔賽，經(jīng)歷了許許多多的喜怒哀樂，下面我就為你一一道來。

初賽時，我報了3個項目：英語、畫畫和手工，令同學(xué)們刮目相看。但我還是沒有把握，練習(xí)了好多次才有信心。

終于到了比賽那天。該我上場了，我將我的畫畫和手工作品交給王老師，便開始了英語演講。講了一會兒，哎呀，不好!我背錯了一個單詞!我在心里叫著。但很快就冷靜了下來。我講到第5段時，老師喊停了。給我的評價是：演講得很流利，但動作還可以夸張一些，因為西洋的語言本來就是很夸張的。我有些失落地回到教室，心想：英語背錯了，還不夠夸張，會不會晉不了級呢?

第二天，我懷著忐忑不安的心情來到了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)有一群同學(xué)聚在一起看宣傳欄里的紙。我跑過去一看，原來是小達人比賽初賽的結(jié)果!我找呀找，終于找到了我的名字。真是有驚無險，我的畫畫和英語項目都晉級了!太好了!

沒過多久，復(fù)賽的時間到了。這次畫畫不用比，直接跳到?jīng)Q賽。于是，英語成了重點。到了比賽現(xiàn)場，陳老師指著題目問我：這個怎么讀?我讀了一遍。不是這樣讀的，是這樣的......對了，記住。糾正了幾次后，我會讀了。我想：今天我可真幸運，遇上這兩個好評委。于是，這次比賽一路順風(fēng)。當(dāng)成績出來時，我簡直不敢相信，我以9.6分的成績成功進入了決賽!

時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間就到了決賽的日子。那天，我換上校服，又準備了一次，信心十足地準備參賽。到了合班樓，也就是比賽現(xiàn)場，我就開始畫畫?？墒牵@里好吵呀，而且人山人海。我本想靜靜地畫，可觀眾的吵鬧聲和同學(xué)們精彩的表演吸引著我，我根本無法安心畫畫。我想：他們表演得那么好，我會不會比不過他們呢?我捂住耳朵，全心全力的畫?？斓轿疑蠄鰰r，我終于把那張畫完成了。一看，呀!真漂亮啊!這時，媽媽過來了，對我做了個加油的手勢，說：馬上要輪到你了，加油，不要害怕。媽媽相信你!聽了這番話，我對自己有了信心。不一會兒，該我上場了。我流利的表演著我精心準備的英語小品。也許是有了好幾次的舞臺經(jīng)驗，這次我不緊張了，演講也很順利表演完后，我心里那塊懸著的石頭終于掉下了。

一天放學(xué)時，我看到學(xué)校門口竟然有我的海報!原來我畫畫得了個性小達人，英語得了最佳入圍獎，成了名符其實的小達人，海報后面還有我的畫呢!回到家，我把這個好消息告訴了媽媽，媽媽聽了，欣喜若狂......

通過這次的比賽，令我明白了許多的道理，這真是一次難忘的比賽。我想，在以后的日子中，我還要學(xué)習(xí)更多的東西，來充實自己。

難忘的比賽作文(篇6)

上個星期三，體育謝老師宣布體育節(jié)拔河比賽三(1)班輪空時，我們?nèi)?2)班的同學(xué)情不自禁地發(fā)出“?。　钡膰@息。我們要拿下三(3)班，才能與三(1)班爭奪最后的勝利。

比賽開始了，二十名小勇士登場了，他們個個摩拳擦掌、躍躍欲試。前兩局我們兩隊各勝一場，打成平手。

決勝局開始了，小勇士們一個接一個地沿著長繩站成“一字長蛇陣”。隨著謝老師一聲令下：“起繩！”大家一腿前一腿后，站成了弓步，拿起長繩，牢牢地握在手里。謝老師大喊一聲“預(yù)備~~！”“噓！”大家重心壓低、身體后仰，用全身力氣使勁向后拔。一會兒我們拉過來、一會兒他們又拉過去，不分勝負。瞧！大力士楊嘉年咬緊了牙，臉漲得通紅，豆大的汗珠從額頭上滾落下來。我們拉拉隊員齊聲高喊“加油！加油!”三(3)班堅持不住了，繩子向我們這邊慢慢移動。

最終，我們?nèi)〉昧藙倮?。我們班同學(xué)一起歡呼起來，歡笑聲響徹了整個操場。

難忘的比賽作文(篇7)

數(shù)學(xué)競賽后，小明、小華、小強各獲得一枚獎牌，其中一人得金牌，一人得銀牌，一人得銅牌.王老師猜測：“小明得金牌;小華不得金牌;小強不得銅牌.”結(jié)果王老師只猜對了一個.那么小明得___牌，小華得___牌，小強得___牌。

邏輯推理答案：

邏輯問題通常直接采用正確的推理，逐一分析，討論所有可能出現(xiàn)的'情況，舍棄不合理的情形，最后得到問題的解答.這里以小明所得獎牌進行分析。

解：①若“小明得金牌”時，小華一定“不得金牌”，這與“王老師只猜對了一個”相矛盾，不合題意。

②若小明得銀牌時，再以小華得獎情況分別討論.如果小華得金牌，小強得銅牌，那么王老師沒有猜對一個，不合題意;如果小華得銅牌，小強得金牌，那么王老師猜對了兩個，也不合題意.

③若小明得銅牌時，仍以小華得獎情況分別討論.如果小華得金牌，小強得銀牌，那么王老師只猜對小強得獎牌的名次，符合題意;如果小華得銀牌，小強得金牌，那么王老師猜對了兩個，不合題意。

綜上所述，小明、小華、小強分別獲銅牌、金牌、銀牌符合題意。

難忘的比賽作文(篇8)

在成長的過程中，我們經(jīng)歷了太多事情，有歡笑，也有悲傷。很多事情我或許已經(jīng)忘懷，但五年級的那場比賽卻讓我銘記至今。

那年，我參加了羽毛球市長杯比賽。一路過關(guān)斬將，我來到了半決賽。我的對手小趙很高很壯，斗志昂揚；而我雖不矮但也不高，給人一種小巧的感覺。

半決賽開始了，小趙氣勢洶洶地向我“殺”來，我當(dāng)然也不甘示弱，用力一抽把球打了回去……就這樣，我們展開了激烈的對抗。但由于小趙力量很大，炮彈般的進攻使我招架不住，我很快便輸了第一局。

局間休息時，教練細心指導(dǎo)我如何以柔克剛，我專注地聽著，心中已形成了戰(zhàn)術(shù)。第二局，我先發(fā)制人贏得兩分，但隨后便被小趙反超，并以2比9落后。我沒有氣餒，努力使自己鎮(zhèn)定下來。接著我發(fā)揮自己的優(yōu)勢，用小球控制住小趙的前場，使她沒法進攻。一分，兩分，三分……我們分數(shù)漸漸接近。追平了！我還在繼續(xù)努力著。我贏得了場點！我還在拼搏。最后我拿下了第二局。我告訴自己：看，我做到了。但也不能掉以輕心，決勝局是關(guān)鍵！

短暫的休息過后，決勝局開始了。經(jīng)過了兩局的比拼，大家都已筋疲力盡，但我們都沒有放棄，因為雙方都深知堅持就是勝利的道理。打著打著，我的大腿拉傷了，但我強忍疼痛繼續(xù)戰(zhàn)斗；汗水肆意流淌，模糊了我的雙眼，但我抹掉汗水繼續(xù)拼搏；手軟弱無力舉不起球拍，但我揉揉手臂繼續(xù)奮斗……我的得分在一點點增加，一點點靠近終點；但同時對手也緊隨其后。最后一分了，我握著賽點，咬緊牙，冷靜沉著地與對手周旋著?！皻?！”伴隨著我的歡呼，伴隨著隊友們的掌聲，這場歷時一個多小時的戰(zhàn)斗終于落下帷幕。我艱辛地贏了，汗水浸濕了我的衣服，淚水模糊了我的雙眼。我贏了！

這場比賽，我不僅收獲了勝利，同時收獲了更重要的東西。我對自己說：結(jié)果固然重要，但過程的拼搏、努力、堅持卻更為寶貴。這場比賽也告訴我，一開始的落后并不等于失敗，只要堅持就能成功。決定成敗的是自己的信念！

難忘的比賽作文(篇9)

今天是我最難忘的一天，因為我們?nèi)哪昙壢w師生參加了體育比賽。你有跑60、400、800、1500米的，還有跳遠、投球的，我參加了1500米長跑。唉！一想起這個數(shù)就緊張。

昨天一回到家，我把這個事告訴了媽媽。媽媽問：你行嗎？1500米可是要繞操場內(nèi)道跑5圈，很累的。我又告訴了爸爸，爸爸說：那可不是慢跑，那是比賽，是要為班級加分的，你肯定不行。聽了爸爸媽媽的勸說，我想了又想，可還是被這次比賽吸引了。我想去試一試，挑戰(zhàn)一下自己！

那令我期盼已久的一天終于到來了，就是運動會這一天。我非常緊張，因為我擔(dān)心自己跑不快，沒有為班級加分。??！終于到女生1500米了，我們先到老師那檢錄，然后我們踏上了跑道，形成了一排小蛇。只聽見老師的槍聲一響，我們猶如一匹匹駿馬同時飛奔。這時我想起媽媽說的一句話開始千萬不要太快，要不最后沒有體力了，只要跟上大隊伍就行了，要記住千萬不能走著，只聽見同學(xué)們都在喊著：加油，加油！一路上不僅有同學(xué)的鼓勵，還有老師的指導(dǎo)。我一下子熱血沸騰，好像是汽車加了油，馬兒吃了草，老虎抓到了牛，讓我的速度變得快了一些。最后的一圈，我實在堅持不住了，想停下來走一會兒，可是為了班級的榮譽我只好安慰自己：就剩下最后一圈了，堅持下去，不要為四7班丟臉。此時，頭腦中浮現(xiàn)出老師鼓勵的目光，同學(xué)們助威的話語，立刻又讓我充滿了力氣，突然感覺自己的腿不由自主地跑了起來，一口氣我就趕超過了3個對手。過了終點，我的腿好像失去了直覺，往后一倒，躺在了操場上，后來我才知道自己得了第八名，我歡呼起來！

啊！這次比賽我明白了，長跑需要的其實是耐力、堅持，只要我們堅持不懈，任何困難都能克服！

難忘的比賽作文(篇10)

1. 簡便計算：

（1）9999+9998+9997+9996 （2）22222×999999

（3）454十999×999十545 （4）2008×-20072007×2008

2.找規(guī)律填空。

3.對于兩個數(shù)A、B，規(guī)定A ▽ B=A×B÷2，請你計算：6 ▽ 2＝（ ）.

4.一只母雞生蛋很有規(guī)律，總是連著兩天每天生一個蛋，以后就要空一天不生蛋，已知元旦這天沒有生蛋，19全年一共生了( )只蛋。

5. 5個數(shù)寫成一排，前3個數(shù)的平均值是15，后兩個的數(shù)的平均值是10，這五個數(shù)的平均值是（ ）。

6．一個數(shù)加上8，乘以8，減去8，除以8，結(jié)果還是8.那么這個數(shù)是（ ）。

7.小紅從1樓上到6樓需要30秒，那么上到15樓需要（ ）秒。

8.有9把鑰匙9把鎖，一把鑰匙開一把鎖，但不知道哪把開哪把，最少 （ ）次能夠確保全打開。

9．今燒一道“香蔥炒蛋”菜，需要七道手續(xù)，每道手續(xù)所需時間如下：敲蛋1分鐘；洗蔥切蔥花2分鐘，打蛋3分鐘；洗鍋2分鐘；燒熱鍋2分鐘；澆熱油4分鐘；燒4分鐘.你認為燒好這道菜所需時間最短為（ ）分鐘。

10．小明今年6歲，媽媽今年30歲，再過（ ）年，媽媽的年齡是小明的2倍。

12. 如圖2，張大爺家的農(nóng)田，地里有3口井，張大爺要把這些地平均分給他的3個兒子，并且每個兒子分得的土地上都要有一口井，應(yīng)怎樣分？(畫出分割線)

13. 有 A、B、C、D、E五個小足球隊參加足球比賽，到現(xiàn)在為止，A隊賽了4場，B隊賽了3場，C隊賽了2場，D隊賽了1場．那么E隊賽了（ ）場。

14. A、B、C、D四個同學(xué)猜測他們之中誰被評為三好學(xué)生．A說：“如果我被評上，那么B也被評上．”B說：“如果我被評上，那么C也被評上．”C說：“如果D沒評上，那么我也沒評上．”實際上他們之中只有一個沒被評上，并且A、B、C說的都是正確的．則沒被評上三好學(xué)生的`是（ ）。

15.甲船從A港出發(fā)，每小時行18千米，4小時后，乙船出發(fā)10小時追上甲船，乙船的速度是（ ）。

16．甲、乙、丙共有100本課外書.甲的本數(shù)除以乙的本數(shù)，丙的本數(shù)除以甲的本數(shù)，商都是5，余數(shù)也都是1.那么乙有（ ）本書。

難忘的比賽作文(篇11)

。上午，數(shù)學(xué)老師周老師給我們上完課，說：“下午有奧數(shù)競賽，參加的有下面這些同學(xué)：‘潘林威、洪智樂、陳瑞翼、劉星……在實驗樓的階梯教室比賽?！崩蠋熤v完了，卻依然沒聽見“王越陽”三個字，心想：怎么沒有我的名字？我心里禁不住一陣陣難過起來。這時，洪智樂舉起手來，說：“老師，我……我不想去參加了！”老師說：“既然你不想?yún)⒓?，那就算了吧！”說著，就拿起筆在紙上劃去了洪智樂的名字。下課后，有的同學(xué)問：“王越陽，下午奧數(shù)比賽怎么沒你??？”我只好硬著頭皮說：“沒事兒，不就一次比賽嘛?！毕挛?，我準時到了學(xué)校，一節(jié)課、兩節(jié)課，下課時周老師對我說：“王越陽，等會你去參加奧數(shù)比賽吧！”我聽了興奮極了！高興地和陳瑞翼一起飛奔向?qū)嶒灅堑碾A梯教室。比賽開始了，階梯教室里鴉雀無聲。我興奮而緊張地在紙上計算著。時間過得可真是快啊，轉(zhuǎn)眼間，就只剩下五分鐘了。同學(xué)們有的長長嘆了一口氣，如釋重負；有的眉頭緊鎖，顯得焦急而又無可奈何；有的連忙拿起試卷，開始進行檢查，

比賽輸了的作文

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的有趣的比賽作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

比賽輸了的作文 篇1

隨著時代的步伐，我們進入了2009年，中華人民共和國成立60周年終于來臨了。今天，為了慶祝祖國60歲生日，學(xué)校舉行了一次詩歌朗誦比賽。我們龍的傳人，早已整裝待發(fā)，準備出發(fā)，甚至還有幾個“恐天下之大亂”的階級傳人，早已為祖國的生日慶典做好了準備。

來到風(fēng)雨操場，人山人海。雖然天氣不佳，外面秋雨綿綿，但仍然無法熄滅我們這群中國人的無限熱情。然而，我一上場，喜悅的心情立刻被緊張所取代?？粗髀贰拔淞指呤帧饼R聚一堂，簡直堪比華山論劍。似乎每個人都為慶祝祖國60歲生日付出了巨大的努力。一個同學(xué)發(fā)現(xiàn)了我的不同，問：“你緊張嗎？”我想了想，卻無法鼓舞敵人士氣，摧毀自己！我拍拍胸口說：“你緊張什么？我們都是古老的江湖。我們沒見過什么大浪！”我心里想的是：戰(zhàn)場上喝醉了不要笑。古代有多少人打過仗，比如佛祖，觀音，孫，保佑我們！我畫了個十字，心想。

終于輪到我們了。我拋開雜念，投入“戰(zhàn)斗”。我站在講臺前，和另外六個學(xué)生一起開始閱讀。我們表演得天衣無縫，每一段的音程和朗誦的聲音都很完美。在我沾沾自喜的時候，突然身邊的小紅不小心說錯了話，大家頓時緊張起來。他也開始手腳并用。小紅立即對情況做出反應(yīng)，終于挽回了局面，但我們還是功虧一簣。你做夢去吧。失敗是成功之母。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么看彩虹？我安慰自己和身邊的同學(xué)。耶！當(dāng)付出巨大努力時，失敗會有回報。有多少人能忍受這種痛苦？

時間是治愈痛苦的良藥。只有學(xué)會忘記，才能真正成長。失敗往往只是一堵可以跨越的墻，但如果我們無法從失敗中自拔，那么失敗就是一堵永遠無法跨越的墻。

外面，雨漸漸停了，風(fēng)屏住呼吸，烏云慢慢散去，夕陽照亮了一切，我的心豁然開朗。

比賽輸了的作文 篇2

不知不覺的，我已經(jīng)邁進了五年級下冊的大門，五年級這個名稱，是神圣的，因為我們現(xiàn)在已經(jīng)算是半個大人了。

快樂的寒假已經(jīng)成為過去，這個學(xué)期，我一定要努力！我知道，以前我說了很多次這樣的話，都沒有兌現(xiàn)當(dāng)時的承諾。但是這一次，我一定要努力，因為明年就要升初中了。我不能辜負了長輩對我的期望。俗話說得好：亡羊補牢，為時不晚。而我和亡羊補牢故事中的主人公差不多，我總不能讓自己的羊都被叼走吧？

總結(jié)上個學(xué)期，我想出了一個是自己不掉進“玩”這個無底洞的方法：一：如果有人來找我玩，我就想：“他來找我玩，就是想害我，讓我的學(xué)習(xí)下降；二：電腦這個東西是害我上個學(xué)期期末考試成績不夠優(yōu)秀的“罪魁禍首”。于是，我又想出了一個辦法：在電腦上貼一個“禁”字的圖標，一看見“禁”這個字，我就想起：“如果我玩電腦的話，每次考試成績都會不及格，別人就都會嘲笑我。”

這就是我這個學(xué)期的計劃，請老師同學(xué)們監(jiān)督我的行為，夠不夠合格。

比賽輸了的作文 篇3

我喜歡玩好多種游戲，比如老鷹捉小雞、三個字、捉迷藏等。但是， 自從一次游戲后，我便喜歡上了夾豆子。

那天，有許多小伙伴都來我家玩，我們一會下跳棋，一會玩老鷹捉小雞，一會玩捉迷藏，就這樣反反復(fù)復(fù)的玩，我覺得很沒意思。

突然，我腦子里靈光一閃，想起了一個游戲：夾豆子比賽。我問伙伴們喜不喜歡，大家都異口同聲的說：“喜歡”。由于是兩個人一組，所以我們先把組分好了，可多了一個人，那他就一定是裁判了。下面就要準備材料，盤子容易，可豆子嗎!唉，真是的，不找的時候滿地“跑”，找的時候，又找不到。

最后終于在廚房的鐵架子上找著了。兩個空盤子，兩雙筷子，兩盤豆子都準備好了，比賽開始了。先是我和二號小伙伴的比賽，由于時間是一分鐘，我們兩個人都很緊張。但我知道夾豆子要心平氣和，還要精力集中。而他呢卻心浮氣躁，急急忙忙，所以我們倆一陰一陽，一冷一熱，互相對抗著，我們都在目不轉(zhuǎn)睛的盯著盤子里的豆子，伙伴們在緊張的看著我們的局勢發(fā)展。

“時間到”。隨著裁判的一聲令下，比賽結(jié)束了。我以微弱的優(yōu)勢贏得了比賽的勝利，我很激動。

“夾豆子”比賽真的很有趣，從那以后，我便愛上了這個游戲。

比賽輸了的作文 篇4

今年的學(xué)校運動會，我們班參加了五年級800米跑步比賽。我們班只有我和另外一名同學(xué)共兩個人報名參賽，因為其他人覺得長跑太要命了，沒有信心來參加這次比賽。

比賽當(dāng)天，我和其他一些報名長跑的男生，在操場上做著準備活動，等著比賽。雖然我對自己有信心，但還是很緊張，于是我就觀察著別人跑步的姿態(tài)。

800米之前，還有50米短跑和400米長跑。50米短跑，所有人都在第一時間拔腿就跑，每個人的臉上都掛滿了自信。別班的選手都跑得很快，唯獨我們班的同學(xué)雖然臉上掛滿了自信，但速度卻有點慢。我不禁在心里感嘆，50米咱班不行啊，只能靠400米和800米的同學(xué)了。可是，400米比賽時，幸運女神沒能找到我們，我們班得了最后一名。我頓時感覺壓力山大，不行，我一定不能失敗，一定要拿到800米跑的冠軍。

現(xiàn)在，我們班要取得好成績就只能靠我和方浩陽的800米跑了。只見老師把手一揮，接著一身哨聲響起，比賽開始！我以不低于的速度率先跑出，雙手用力前后擺動，恨不得直接沖向終點。

跑到400米時，我意識到一個問題，這是長跑，不能一開始就猛沖。我看了看旁邊，方浩陽已經(jīng)不行了，跑得越來越慢。我也已經(jīng)汗如雨下，氣喘吁吁。我想，這時候全班都把希望寄托在我身上，為了班級的榮譽我不能倒。于是，我拖著沉重的腳步一步一步跑下去。當(dāng)離終點還有50米時，我加緊了腳步想沖刺，但全身無力，被人超過了。

雖然我只得了第二名，但我一定會繼續(xù)努力，繼續(xù)向冠軍沖刺！

比賽輸了的作文 篇5

生活是五彩繽紛的，有酸甜苦辣，有喜怒哀樂。然而，最讓我難忘的是那次演講比賽了。

星期五早晨，正在早讀，廣播突然響起：“下面播送一則通知，下午在階梯教室舉行平安校園演講比賽，請各班派一名代表準備好演講稿。下面再播報一遍……”聽到這則通知，我不屑一顧地想：不就是演講嗎，老師要安排也不會安排我去的。哎呀哎呀，什么演不演講的`，踏踏實實讀好書就行了。想到這我又繼續(xù)我的早讀。中午放學(xué)時，發(fā)現(xiàn)我們班主任盧老師用期待而又信任的眼光盯著我看，看得我渾身發(fā)毛，是不是我今天做錯事了？好像沒有呀！“劉藝舟，中午回去好好準備演講稿，下午你就代表我們班去參加演講比賽吧！記著，主題是平安校園”?？嚲o的神經(jīng)終于放下了，“原來是讓我去演講，我還以為啥事呢，弄得我緊張兮兮的！”就這樣我邊想邊走著回家了。

令人緊張而又興奮的時刻到了！我拿著已讀的滾瓜爛熟的演講稿來到了階梯教室。主持人王老師捧著一個盒子走了進來，示意我們在這抽簽。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地摸起一張簽，定晴一看：媽呀！三號！我做了個深呼吸，順其自然吧！前面兩個演講的還不錯。到我了，我自信滿滿地走上演講臺，一口氣將我中午準備的演講內(nèi)容演講完。演講時抑揚頓挫、通順流暢。演講完后，我頓時覺得心里一塊大大的石頭“咚”地落地了，腳下生風(fēng)，大步流星地回到座位。隨著選手們一個個都演講完，王老師說：“選手們，你們今天的演講都不錯，演講的分數(shù)已經(jīng)打出來了，統(tǒng)計好了下周一公布比賽結(jié)果，現(xiàn)在回班級上課去吧！”

漫長的兩天過去了，令人緊張而又期盼的星期一來到了。出操列隊時，我心里忐忑不安。當(dāng)王老師報到我的名字：“劉藝舟，一等獎！”我開心得一蹦三尺高，興奮到了極點?！跋旅嬲堖x手上臺領(lǐng)獎！”哈哈，我左手拿著獎狀，右手拿獎品，心里覺得無比自豪。

事后，我懂得了一個道理：無論做什么事情，只要努力認真，付出了就一定有收獲。

比賽輸了的作文 篇6

本學(xué)期開學(xué)以來，為推動落實區(qū)教體局關(guān)于開展中小學(xué)“體育藝術(shù)211項目”的實施，我校積極開展了豐富多彩的課外文體活動。你瞧，一場有趣的拔河比賽已經(jīng)拉開了帷幕。

雙方隊員正在摩拳擦掌，躍躍欲試。隨著老師的一聲令下，比賽開始了。我們四年級七班和四班的同學(xué)個個憋足了勁往自家方向拽繩子。我們雙腳一前一后用力瞪著地面，身體向后斜傾，雙手緊緊握著粗大的繩子。繩子中間的紅綢帶一會兒向四班方向移動，一會兒又移向我們班。我們雙方互不相讓，就這樣僵持著。此時，場外的女同學(xué)一齊為我們吶喊助威。老師也大聲鼓勵我們：堅持到底就是勝利!聽到這喊聲和鼓勵，大家立刻來了精神，使出了吃奶的力氣拼命拉著繩子，尤其是我身旁的于洋鼓著腮幫子，眼睛瞪得有平時的.兩個大，白胖的臉蛋憋得通紅。在大家齊心協(xié)力的努力下，象征勝利的紅綢帶終于移向我們班。我們勝利了，大家心里樂開了花。接下來的幾場比賽，我們有輸有贏。但此次拔河比賽的意義已遠遠超出了輸贏，因為我們從中深深體驗到體育運動帶給我們的快樂。

這雖然只是一次普通拔河比賽，但從比賽中我體會到很多道理：團結(jié)就是力量;眾人拾柴火焰高;堅持到底就是勝利。其實我們平時的學(xué)習(xí)不就是一場拔河比賽嗎?學(xué)習(xí)中遇到困難，如果我們退縮了，放棄了，那么我們就會一敗再敗;如果我們能勇敢地面對困難，勇于挑戰(zhàn)困難，或及早向老師同學(xué)請教，依靠集體的力量，我們就會克服困難，成為勇者。生活也是如此，在我們遇到困難時，只要我們咬緊牙關(guān)，堅持下去，就一定能成為一名合格的“拔河運動員”!

比賽輸了的作文 篇7

10月1日是我最激動的一天，因為我陪伴斯洛文尼亞的特奧運動員一起進行了賽前適應(yīng)性訓(xùn)練。早上九點四卜五分。學(xué)校操場上接力比賽開始了。比賽分成三組，每一組十二個人，六名中國學(xué)生，六名特奧運動員，我排在第三組的第四棒。裁判員的哨聲一響，我既緊張又興奮。雖然我不是第一棒，但我時刻做好沖刺的準備。終于，在一片加油聲中，特奧運動員神情專注地拿著接力棒向我跑來，我不由得向前跨了一步。

接過接力棒后，我撒開腿就跑，很快將接力棒交到了另一位特奧運動員手中。雖然最后我們組沒有取得第一名，但是特奧運動員還是和我們互相擊掌慶賀，因為我們的配合非常默契。

令我意外的是，在大家練習(xí)跳繩的時候，有兩位特奧運動員主動邀請我和他們一起進行跳繩比賽。我被他們的熱情所感動，就當(dāng)起了“臨時教練”，其中有一位運動員學(xué)得非?？欤硪晃灰材苓B續(xù)跳上幾個了，我豎起大拇指鼓勵他們："You are very good！”

在所有比賽項目結(jié)束后，我戀戀不舍地和特奧運動員說再見，祝愿他們在比賽中獲得好成績……

比賽輸了的作文 篇8

今天早上，老師告訴我們一個好消息：早上將有一場拔河比賽。教室馬上沸騰了。我很高興我甚至沒有吃好。

好不容易熬過了拔河時間，學(xué)生們都站成一排，喋喋不休地談?wù)撊绾未驍∷麄兊膶κ?。一些人為自己歡呼，一些人摩拳擦掌，一些人試圖和他們的同學(xué)一起熱身。

準備好了，我們來到操場，看見一根粗繩子壓在操場中央的兩條白線上。一條鮮紅色的布系在繩子的中間。誰能把紅布拉到離自己近的地方，誰就能贏。

第一聲哨聲響起后，老師讓我們先抓住繩子。第二聲哨響后，我們開始正式比賽。我們沒有向?qū)Ψ角侨σ愿?。紅布向我們移動，彼此靠近。啦啦隊也不甘示弱，熱情地為我們加油！

漸漸地，漸漸地，繩子向我們移動，“嘟——”我們贏了！校園立刻歡呼起來。

我們在交換場地時又打了起來。這一次，我們似乎沒有努力戰(zhàn)斗的意愿。經(jīng)過幾分鐘的`競爭，我們終于輸了。

比賽結(jié)束后，我們看上去都很悲傷，不像剛才那樣歡欣鼓舞。我們都抱怨別人的缺點，而不是我們自己的。事實上，我們應(yīng)該反省自己的錯誤。

這場拔河比賽失敗的原因是我們不團結(jié)，心不一樣。古語有云：“人心團結(jié)，山向前?！敝灰覀儓F結(jié)一致，就沒有什么能打敗我們。我從這場比賽中知道：無論你做什么，你都必須有團隊精神，把你的心放在一個地方，把你的力量放在一個地方。只有這樣你才能贏！

比賽輸了的作文 篇9

今天是周末，我如約到學(xué)校參加我班和126班的足球賽。

126班的足球隊可不是我們班的對手，打十場他們贏不了二、三場，可他們就是不服輸，特別是他們的隊長姚天，自稱是NBA姚明的弟弟，號稱“小姚明”，個子高，鬼點子多。

一到球場，“小姚明”就說“我們今天踢球要與以前不一樣，籃球和足球的規(guī)則一起用，那才又趣呢!”，哈哈，這精靈鬼，打不贏來這一套，我們才不怕呢。

說開始就開始，首先由他們發(fā)球，發(fā)了一個高吊球，球像箭一般飛向“小姚明”，只見他用手接住，用力一扔，一下就到了門前，另一名隊員對著就是一腳，可被我“沒收”了。我發(fā)一個高吊球傳給郭偉，三傳兩傳，到了我們隊長腳下，只見他還沒得球落地一個凌空射門，“嘭”的一聲，進去了!耶，我們歡呼起來，后來我們勢如攻竹，我們又進了一個球，2：0!

本以為勝利在握，誰知下半場風(fēng)云突變，126班的足球隊發(fā)起了潮水盤的進攻，他們利用新“規(guī)則”，射門用手扔，居然被他們神奇般的連進三球!隨著裁判的一聲哨響，比分定格在2：3。

這場球我們輸了，但是這種踢法很有趣。其實生活中的`許多事情也像這場足球賽，換個方法，換種思維，說不定有預(yù)想不到的快樂和收獲哦!不信你試試。

我們約定下周再賽。

比賽輸了的作文 篇10

我不止一次的想過，到時間的盡頭需要走多長的路。也不止一次的希望，能有一輛公車24小時日日夜夜不停歇，承載著我，去見不同的人生風(fēng)景。我經(jīng)常會在空閑的時候，獨自一人走在那個只屬于我的老地方，那是一片青青的草地，那里很清靜沒有大街上來來往往的人群，沒有汽笛聲，心里空落落的我，沒有了方向沒有了斗志，找不到任何理由安慰自己，當(dāng)在哪里我找到了答案，我告訴我自己，我正走在人生的起跑線上，身下的路還很長很長。

第一次去哪個地方，回想起來卻是入她夏天炙熱的溫度，剛剛經(jīng)歷了小學(xué)畢業(yè)考試，考得不理想，心情很不好，午飯后，我想出去散一下心，走著走著就走到了那片草地，不知為什么，我的心一下再釋然，我躺在上面想著，我想明白了很多，我告訴自己不要氣餒，這一次失敗不算什么，這只是人生的起跑線，這是一個新的開始。進入新的班級，或許是雙魚座的天生性格所致，對身邊的陌生事物無法很好很快的適應(yīng)，總是不斷地站在緬懷下過去。永遠不同的是身邊不斷變化的臉，和窗外行走匆匆的路人，永長，要相信遠相同的是固定的路線及景色。人生就像一條跑道。路程中有艱辛、有坎坷、有平凡。人不可能是一帆風(fēng)順的，當(dāng)你傷心時、當(dāng)你迷茫時、當(dāng)你困惑時。你要知道你正走在人生的起跑線上，未來的路還很長很自己可以，要有最大大努力，跑到終點線，體現(xiàn)出屬于自己的人生價

比賽輸了的作文 篇11

早上約了幾個小朋友去文化廣場陀螺大賽。

比賽一開始，我先把齒條插入發(fā)射器，然后左手擠壓發(fā)射器，右手用力拉齒條，陀螺飛出發(fā)射器。顛簸了幾下，在地上轉(zhuǎn)了幾圈，很快就躺在地上一動不動了。我又像第一次一樣嘗試了一次，但還是沒有成功。這是怎么回事？這時，父親走過來對我說：“你的發(fā)射器太傾斜了。飛出的陀螺容易碰到地面，所以容易掉下來。你應(yīng)該把陀螺放平，這樣你就成功了?！薄芭叮≡瓉硎沁@樣！”我點了點頭。于是，我按照父親的方法嘗試了一下，真的成功了！

于是，我來到孩子們中間，開始和他們正式比賽。聽裁判一聲令下，我們用力拉著架子，只聽陀螺“嗩吶嗩吶”地飛出了發(fā)射器，迅速地在地上轉(zhuǎn)了個圈。孩子們下了車，盯著他們的陀螺儀，有些人興奮地揮揮手，大聲喊道：“來吧！加油！”這時，我的陀螺搖搖晃晃，開始逐漸減速。我很焦慮，我在努力為我的陀螺加油。但是我的陀螺好像喝醉了，很久都沒有停下來，而其他孩子的陀螺一會兒就倒了。我得了一等獎，激動得跳了起來。

在回家的'路上，我想：“學(xué)著玩的真多！”

比賽輸了的作文 篇12

小朋友們，你肯定看過激烈的足球和扣人心弦的籃球比賽，你們一定沒看過簡單又有趣的穿衣比賽。

小佳，小雨大搖大擺地走上講臺，看！小雨臉上充滿了笑容，他鎮(zhèn)定自若，對這場比賽她充滿了信心。

我們齊聲高喊：“三、二、一、開始！”小雨輕松伸出了左手，當(dāng)她要摸到右袖管時，一個非常大的問題出現(xiàn)了，右袖管像一個頑皮的小孩子，正和小雨捉迷藏呢！小雨一后退，袖子也后退，小雨再后退，袖子也再后退。這下子，可把小雨給急壞了，小雨手忙腳亂，急得像熱鍋上的螞蟻。小佳呢？她可就比小雨快多了，她順順利利地把衣服套好。只聽“嘩”的一聲小佳把拉鏈給拉好了，這時小雨更急了，她喃喃自語：“蒼天啊，大地啊，快來幫幫我啊！”我們關(guān)心地說：“小佳，領(lǐng)子”。這時更慌亂了，連拉鏈都準了，她甚至手都發(fā)軟了。我恨不得變成隱形人，去幫助小雨。最后小佳獲勝了，同學(xué)給小佳熱烈的掌聲。

我也實在忍不住比賽的誘惑，也參加了比賽。真沒想到快要贏的時候，我卻忘了扣扣子，哎呀，早知道我就乖乖的聽媽媽的話，每天把扣子全扣好了。就在這非常關(guān)鍵的一刻我旁邊的那位出了錯誤，我趁機贏得了比賽。

比賽結(jié)束了，大家還在非常熱鬧的說話，可我在想怎么樣贏比賽！首先需要做好充分的準備，其次要多家練習(xí)。還要在比賽時不慌張，保持淡定。

今天，我們非常開心，而我還想到一句話“失敗乃成功之母”。

跳高比賽作文

作文能夠讓你盡情展現(xiàn)自己的想象力和創(chuàng)造力，寫作文要首先進行構(gòu)思，保證有一定的思路和想法再去寫，一篇優(yōu)秀的作文是怎么樣的呢？接下來為您分享的是本站小編為您挑選的“跳高比賽作文”，以下內(nèi)容僅供參考不應(yīng)作為最終決策的唯一標準！

跳高比賽作文 篇1

早上第一節(jié)，肖老師帶我們來到錄播室上課。剛坐下來，我就發(fā)現(xiàn)抽屜里放著檸檬酸、小蘇打、綠豆、水，還有杯子、勺子。原來，這節(jié)課是上實驗課，我高興極了。

老師跟我們說了實驗步驟，我們便開始動手做起來。首先，我用勺子取兩勺跟白糖似的檸檬酸放入量杯里，接著取兩勺跟面粉似的小蘇打放入量杯中，然后把幾顆小綠豆放進杯子輕輕搖晃均勻，最后往杯子里倒入約80毫升的水。就這樣完成了實驗步驟，很簡單。

剛開始時，我覺得這個實驗不怎么樣。但不一會兒奇跡發(fā)生了，這讓我震驚起來。一窩蜂的小氣泡從杯子里涌出來，就像火山爆發(fā)時巖漿噴出來一樣，還有小綠豆也從水底里爭先恐后地跳起來，好像在比賽跳高似的，它們都想得第一名。

綠豆為什么會跳起來呢？我疑惑不解。后來，老師告訴我們是因為檸檬酸和小蘇打發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，產(chǎn)生很多二氧化碳小氣泡，綠豆就會被這些調(diào)皮的小氣泡托起來。

我太喜歡這個有趣的實驗課啦！

跳高比賽作文 篇2

嘿嘿，本人因為腿長，老班就叫我去參加校運會的跳高比賽，今天，我就掛著“5725”的號碼牌，滿懷著信心，來到了跳高場地。

排好序以后，我是倒數(shù)第三個，咦??？排在我后面的同學(xué)真高！不過山不在高，有仙則靈；水不在深，有龍則靈，鹿死誰手還不知道呢！鏘鏘鏘！比賽就在同學(xué)們的吶喊聲中開始了。起跳高度是85厘米，怎么越看越像85米？我不禁倒吸了一口冷氣，只見前面的同學(xué)都身手敏捷地跳過去了，連比我矮半個頭的“小個子”也跳過去了。“下一個！5725！”準備！助跑！起跳！哎喲！我摔了個“嘴啃泥”，再看看桿子，還穩(wěn)穩(wěn)地放在上面，我大喜若狂。有了第一次的經(jīng)驗，接下來的兩次都有驚無險地跳過了，到了98厘米，大多數(shù)選手都被淘汰了，還剩下6人，我就是其中的一個，已經(jīng)勝利在望了（比賽取前8名）。

第四次，103厘米，有些怕怕，猶豫間，已經(jīng)輪到我了，我忐忑不安地跑過去，聽見的，只是桿子落地的呻吟，不過還好，大家都沒跳過。第二次試跳，我努力地縱身一躍，耶！跳過去了！不過屁股還沒落地，桿子再一次讓我失望了，第二次試跳，只有1人跳過。我只身最后一次機會了，我望著天空，迷茫了，但我知道，這次我是代表五（7）班！44個人的希望啊！我屏住呼吸，做最后的拼搏，唉——我失敗了，103厘米大關(guān)，我終究沒過，但我取得了第四名的好成績，初出茅廬，就取得了這樣的成就，不錯不錯，值得鼓勵！再一次仰望天空，手中握著獎狀，我笑了……

跳高比賽作文 篇3

20xx年10月27日上午，校運會的第一個比賽日，再體育場西側(cè)，高一上段男子跳高比賽正如火如荼第展開了。

來自七個班級的14名運動員向著同一目標——取得桂冠發(fā)起沖刺！

調(diào)整角度，加速助跑，騰身一躍，雙腳打開，再空中以閃電般的速度，靈巧地完成抬腿、跨欄、收腿一系列的動作。如一只飛燕一樣再空中劃過一道優(yōu)美的弧線，降落在坐墊上。

十七歲的小伙子，有著青春的熱血，有著奮發(fā)向上的激情，怎甘心落于人后。高一（4）班的章文鑫同學(xué)再失利兩次后，沒有放棄，愈挫愈勇，再第三次挑戰(zhàn)“1.30M”高度時，奮力一跳，終于跨過了桿?？捎捎谥匦牟环€(wěn)，摔倒在坐墊上，手肘磨破，鮮血淋淋，他依舊微笑著說沒關(guān)系，咬著牙堅持比賽。

高度一次次調(diào)升，壓力如潮水漸漸漫上運動員心頭?？蓻]有一位運動員表示放棄比賽。他們目光堅定，向著既定目標跨去。沒有人輕言放棄，他們把壓力默默傳化為了動力！

經(jīng)過幾輪較量，最后只剩下了兩位運動員爭奪第一。他們每跳完一次，不管成敗與否，都向?qū)κ终f一次加油，道一聲鼓勵。這體現(xiàn)了“友誼第一，比賽第二”的體育精神。

運動健兒們再賽場上奮勇拼搏，創(chuàng)造佳績，展現(xiàn)了青春的蓬勃與活力，為秋日的校園增添了一抹亮色。

讓我們祝福這些朝氣青春的少年們在今后的學(xué)習(xí)生活中再創(chuàng)佳績！

跳高比賽作文 篇4

今天，我們進行了跳高比賽。比賽剛開始還挺順利，我們都輕松地越過橫竿。后來，隨著橫竿的升高，運動員們逐漸被淘汰了，我盡全力跳過了一次又一次。橫竿升到了和我的下巴一樣平了，其他同學(xué)都沒有跳過去，只剩我一個人了。

我心里十分緊張，我第一跳沒有成功，很沮喪。龍老師發(fā)現(xiàn)后，鼓勵我不要灰心，要相信自己。聽了龍老師的話后，我鎮(zhèn)定情緒，以正確的動作輕輕一跳，橫桿沒有落下，我非常高興。當(dāng)我接過第一名的獎牌時，激動不已。

點評《跳高場上》重點圍繞我克服緊張情緒努力拼搏爭第一這一中心來寫。原文對人物心理活動寫得真實具體，人物語言富有特色，人物動作生動形象。而小作者在縮寫時，緊緊圍繞本文中心，將其進行概括敘述，語言簡潔，內(nèi)容精練，達到了縮寫目的。!

跳高比賽作文 篇5

又到了學(xué)校一年一度的運動會，大家都很開心，因為可以欣賞到各種精彩的比賽了。

盡管下著小雨，但絲毫沒有影響運動員們的發(fā)揮。在眾多的比賽中，給我印象最深刻的還是六年級的跳高比賽。這次跳高比賽，我們班兩位主力上場，一位是周揚杰，一位是尹鵬程。他們倆也沒有辜負我們的期望，前三跳都順利過關(guān)。橫桿的高度在逐漸升高，選手們也陸續(xù)被淘汰，最后只剩下兩名選手，分別是我們班的周揚杰和六三班的王鵬。他們倆你爭我奪，不相上下。橫桿終于被升到了最高，這給兩名選手增加了不小的難度。他們倆的前兩次都失敗了，第三跳，王鵬的心理壓力很大，助跑、起跳都使出了全身的力氣，真像“鯉魚跳龍門”，一躍而起，沉穩(wěn)地落下。全場觀眾一陣喝彩。輪到周揚杰跳的時候，響起了一片加油聲。他的助跑開始了，觀眾的心都懸了起來，但橫桿還是被無情地碰落下來，周揚杰屈居第二名。

這場緊張而又激烈的比賽，我們雖然輸了，但是我班兩位同學(xué)表現(xiàn)出來的那種永不言棄、頑強拼搏的精神，同樣值得我們學(xué)習(xí)。

這真的是一次很精彩的跳高比賽啊，我想我永遠不會忘記的，我還要像那些運動員們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的拼搏精神，他們永遠是我們?nèi)嗟尿湴?

跳高比賽作文 篇6

森林里，老虎國王讓小鳥大臣去組織跳高比賽。小鳥宣布：明天下午到這里舉行跳高比賽。規(guī)則是：可以借助觀眾和參賽人員往上跳，不能借助其它物品。還可以阻止別人跳。要報名的到我這里來填寫報名表。

比賽時間到了，參加比賽的人員有猴子、大象、袋鼠、青蛙、兔子、蜘蛛、松鼠和烏龜。觀眾有長頸鹿、熊、羊、狼、狗、貓、雞、鴨

第一輪是猴子對青蛙。猴子很聰明，他借助了長頸鹿那長長的脖子的優(yōu)勢，一躍，就跳到了長頸鹿的頭上。青蛙無論怎么跳也跳不過猴子了。猴子勝了。

第二輪是大象對袋鼠。大象用鼻子把袋鼠的腳給困住了，任憑袋鼠怎么會跳也跳不起來了。阻止成功的大象就這樣勝了。

第三輪是兔子對蜘蛛。蜘蛛借助樹枝吐出一圈又一圈的絲網(wǎng)，踏著自己織出的絲網(wǎng)之路一步步往高處爬去。兔子一看，急了，自己爬不了那么高呀。他連忙找來一根長樹枝把蜘蛛網(wǎng)搗壞了，蜘蛛也跟著網(wǎng)掉下來了。兔子輕而易舉的勝過了蜘蛛。

第四輪是松鼠對烏龜。烏龜心想：我個小腿又短，怎么也跳不過松鼠?。〔恍?，我也得想個辦法以智取勝。他看著自己堅硬的龜殼，突然靈機一動。跑過去故意把熊給惹怒了，熊一生氣，掄起烏龜就向天空使勁扔出去。烏龜因為體輕殼硬，被扔得很高很高，落下來卻也安然無恙。聰明的烏龜就這樣連續(xù)取勝了，奪得了最后的冠軍。

最后，由老虎國親自為烏龜頒發(fā)獎牌！

跳高比賽作文 篇7

今天上作文課的時候，老師和我們玩了一個“硬幣跳高”的游戲。

老師做了示范之后，同學(xué)們就在座位上練習(xí)起來。游戲開始了，最先上場的是高宇鵬，只見他目不轉(zhuǎn)睛的盯著硬幣，深深地吸了一口氣，對著硬幣猛地一吹，硬幣就跳了起來并且在空中翻了幾個漂亮的空翻，然后硬幣輕巧平穩(wěn)地的'落在了尺子的前方。同學(xué)們情不自禁的叫好！

看著同學(xué)們的硬幣一個一個跳過了尺子，我好像一下子沒了信心。我?guī)е话驳男那樯狭酥v臺，我的手使勁地按著尺子，輕輕地的吹了幾下硬幣，可是它好像睡著了一樣，在桌子上一動也不動。我很沮喪，我想放棄了就走下講臺，就在這時有的同學(xué)說出了他們的必殺技！我慢慢地蹲下身去，眼睛死死地盯著硬幣，猛地吸了一口氣，用盡全身的力氣吹了一下，硬幣終于跳了起來，可是在半空中小硬幣像一個小肥豬一樣落了下來。我沒有灰心，有對著硬幣猛吹了幾下，那只小肥豬終于聽話了，只見它在空中干凈利落的翻了幾下之后落在了尺子的前面。這是教師里響起了雷鳴般的掌聲，有的同學(xué)大聲的說：“郭怡你真棒！我開心的回到了座位上，這個游戲真好玩！我想邀請我的小伙伴們再玩一次！

跳高比賽作文 篇8

上節(jié)課的時候，我們玩了一個非常好玩的游戲，名字叫――會跳高的硬幣。

首先老師宣布游戲的規(guī)則：先在桌子上放一本書，當(dāng)做欄桿，再拿來一枚硬幣，最后從兩邊各找來一位同學(xué)，如果誰能把硬幣吹到書本上便為勝利者；如果沒有吹過書本便為失敗者。同學(xué)們都舉起小手，大聲說：“選我！選我！”

老師分別從兩隊找出來兩名同學(xué)進行比賽。第一局開始了，左邊選手小剛大搖大擺地走到桌前，扶著桌子，將腿一彎，猛地吸了一口氣，用力一吹，同學(xué)們都大聲喊：“加油！加油！”可是硬幣卻紋絲不動。同學(xué)們又喊：“加油！加油！”他又把硬幣放到了桌子的邊緣，硬幣的'一半挨著桌子，然后用力一吹，硬幣飛過欄桿，小剛高興地叫了起來！

第二局開始了，右邊的小明自信滿滿地走到桌子旁邊，前腿一弓，后腿跪在地上，手按著桌子，眼睛目不轉(zhuǎn)睛的盯著那個硬幣，用力一吹，只見硬幣和欄桿的邊緣“親吻”了一下，又落到了桌子上。他又輕輕地一吹，啊！硬幣只在桌子上打了幾個滾還是沒有越過欄桿。小明不灰心，鼓起腮幫子，再次使勁一吹，只見硬幣像頑皮的孩子一樣越過欄桿，小明高興地跳了起來！下面響起了雷鳴般的掌聲。

這個游戲可真是太有趣了！

跳高比賽作文 篇9

我經(jīng)常對著鏡子問自己：“我是誰？”有時候會用別人的眼光靜靜的看著自己，看自己是什么樣的人。

我是一個愛做夢愛幻想的女生。有時候會坐在辦公桌前或者躺在草坪上，讓思緒飛揚，思考一些奇怪的事情。一會兒幻想自己飛到了巴黎，一會兒幻想自己像《宮鎖心玉》里的青川一樣穿越了清朝。一會兒想象自己飛到埃及去看金字塔，一會兒想象自己拍成了電影，成為了楊冪姐姐那樣的歌手。

我還是一個愛收藏的女生。我的小柜子里有很多寶貝，包括郵票、紙鶴、娃娃……一切都有一個動人的故事。有時候，我翻一件容易的事，就看這些“老東西”。當(dāng)我回想起過去，有一種說不出的溫暖。

另外，我也喜歡唱歌，喜歡當(dāng)歌手，但畢竟不是一件容易的事。所以，從現(xiàn)在開始，我會努力工作，充分發(fā)揮自己的才能。相信吧，那一天會到來的！

跳高比賽作文 篇10

涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天，一年一度的校運會又拉開了序幕。

紅日初升的早晨，激烈的跳高比賽開始了……

“464號”跳高部裁判員大聲叫道。我低頭一看，正是464號，啊，怎么是我？我怎么會是第一個呢？我的胸口好像揣了一只小兔子似的，跳吧，如果跳不過去，會被別人笑話；不跳吧，那豈不是丟了五三中隊的臉呢？真是騎虎難下，算了，我硬著頭皮在原地跳了幾下，再深呼吸，深呼吸，平復(fù)了我忐忑不安的心情后，就開始注跑。只見我繞著環(huán)形越跑越快，步子越來越大，在離桿子幾十厘米的地方，我一閉眼，兩手猛地帶動身體，左腳用力的一跳，先擺動腳跨起，立刻跳過了一只腳，后腳輕輕地向上帶上，整個身體像一條美麗的弧線。觀眾看得目瞪口呆，突然一陣叫好，掌聲響徹賽場上空。

在喝彩聲中，橫桿又升上了新的高度，伴隨著這喝彩聲，運動健兒們又向更高的目標攀登。

不一會兒，就到了一米的挑戰(zhàn)高度。只因為我助跑沒有跑好，第一次沒有跳過去。哎呀，桿子擱到了我的腳踝，好疼啊，我一瘸一拐的走過去，腳痛的我第二跳，第三跳都沒跳好，我止于98厘米。

這場激烈的跳高比賽，我取得了第四名的好成績，爭取最后一次運動會時取得更好的成績。俞宛成

跳高比賽作文 篇11

今天是一年一度的森林跳高大賽。

比賽當(dāng)天有很多人看比賽，不僅如此，還有很多知名人士來當(dāng)評委，有大象、長頸鹿、獅子，甚至飛禽界的老鷹也來了，場面盛大而隆重。比賽選手有袋鼠大哥，貓咪姑娘、猴子先生等等。

首先上場的是袋鼠大哥，只見他輕輕一跳就越過了跳桿，最后成績是4.3米。隨后是貓咪姑娘，她身輕如燕，輕松一躍，翻過了跳桿，成績也不錯，是4.1米。

越來越多的動物來參加比賽，猴子前面還有兩位就輪到自己了，他壓力很大，于是趁人不注意悄悄把口袋里的彈簧按在鞋子下面，并裝飾上樹葉遮擋。剛弄好就輪到他了。只見猴子先生先慢慢彎起膝蓋，蓄力彈簧，然后猛地跳起來。

最后他的成績最好，是7.9米，評委紛紛贊嘆為他鼓掌。猴子先生慢慢沉浸在掌聲中，可是鞋子上的樹葉不小心掉了下來，觀眾們看到他鞋下的彈簧都驚呆了，都紛紛指責(zé)他作弊，不知羞恥，以后不得參加比賽。

身敗名裂的猴子嘗到了苦頭，真是追悔莫及呀！

拔河比賽作文

說到作文，相信大家都很熟悉吧！作文可以鍛煉我們組織語言的能力。我們腦海的寫作材料越充足，寫作速度就越快。你有沒有搜集到一些優(yōu)秀的好作文？以下由小編收集整理的《拔河比賽作文》，供你參考，希望能夠幫助到大家。

拔河比賽作文【篇1】

今天我們進行了一場激烈的拔河比賽，在這次比賽中我們得了第二名。

早上剛來到學(xué)校就聽到了同學(xué)們在討論拔河比賽的事情了，原來第二節(jié)課要舉行拔河比賽??！怪不得同學(xué)們那么興奮啊。第二節(jié)課我們來到了大禮堂，準備進行拔河比賽。先是四（4）班對戰(zhàn)基本每次都拿第一的大敵四（3）班，果然不出乎大家的意料四（3）班連勝兩局，輕松的獲勝了。第二局由我們班對戰(zhàn)四（1）班，我們班使出九牛二虎之力，可惜第一局還是敗在了四（1）班腳下。不服輸?shù)奈覀儼嘣诘诙钟址闯松蟻?。第三局，決定了班級生死存亡的一局，幸運女神還是來到了我們四（2）班，我們戰(zhàn)勝了四（1）班，雖然贏了這一場，但是四（3）班才是我們的大敵，他們班的大塊頭實在是太多了。

我們班拚盡全力最終不敵四（3）班，獲得了第二名，又高興又遺憾。我覺得一次輸不代表每次都輸，只要有信心，總有一天我們會戰(zhàn)勝四（3）班。

拔河比賽作文【篇2】

今天是我們四年級的拔河比賽，作為拔河比賽的一員，我十分期待今天我們與412班的對決。

我們20個人擺好陣勢，緊緊地握住繩子，貓著腰，身體的重心向后傾?？墒强戳丝礆鈩輿皼暗?12班，他們班全是胖子，就像一個個大冬瓜?！?、2、1！”裁判員一聲令下，兩邊都使勁地向自己的方向拉，可是中間的紅絲帶一會兒向左移一點，一會兒向右移一點。突然，412班不知哪來了那么多力氣，一下子就把我們拉過去了，紅絲帶就要到對方的線了，眼看412班已經(jīng)勝利在望了，如果第一局就輸了，那多丟臉呀！我們班咬著牙、手握緊，手上都冒汗了。終于把412班拉了過來。最后，這局我們贏了！有的隊員手磨破了，流出了血；有的隊員累的滿頭大汗；有的隊員雖然手很疼，但臉上卻笑開了花……

之后，我們交換了場地，隨著哨聲響起，兩邊使出了吃奶的力氣。也許是受了勝利的鼓舞，也許是為了最終的勝利，我們使出了比平時更大的力氣，在錢老師和劉老師的口號下，我們20個人都在一個時間拉，每次使出的勁更大了。在啦啦隊的鼓舞下，我們的熱情更高漲了。在我們和啦啦隊的不懈努力下，我們終于贏了！

這次拔河比賽讓我們明白：團結(jié)最重要，只要我們班44個人一條心，就一定能克服所有的困難。

拔河比賽作文【篇3】

星期二，天空烏云卷卷，冷風(fēng)吹得人直打哆嗦?？赏瑢W(xué)們卻很興奮，因為今天要舉行拔河比賽。

到了操場，我的心跳得厲害，像一只小鹿在跑一樣。雖然我不是運動員，但我比他們更緊張。運動員在比賽之前，開始了熱身，假裝拉著一條繩子，身體向后傾斜著。

要上場了，運動員們信心十足，拿起那條又粗又長的繩子。由于訓(xùn)練有素，運動員們輕松地贏了兩場和五（五）班的比賽。到了與五（二）比的時候，運動員們因為連贏了兩場，沒把他們放在眼里，結(jié)果連輸兩場。五（二）班的啦啦隊員把手向天，高喊：“耶！”而我們卻垂頭喪氣，打不起一點兒精神。廖琴哭了，王鑫更是氣得恨不能砸爛一棵樹。

陳老師對運動員說：“假如你們不驕傲，更加團結(jié)，你們就不會輸。我相信你們。”運動員們聽了，像癟了的氣球又吹足了氣，摩拳擦掌，準備在決賽中爭取好成績。

決賽中，我們又與五（二）班相遇，“仇人”相見，分外眼紅。運動員們卯足了勁準備一拼。哨聲一響，運動員們使出吃奶的勁兒，鞋子踩爛了，手撕破了也顧不得。兩邊的啦啦隊員更是情緒激動，拼命地喊“加油！加油！”我們這些觀眾有的站在椅子上叫：“一二三四五六七，五年三班得第一！”；有的跑到前面揮動雙手，像是自己也在用力拔；還有的取下紅領(lǐng)巾揮舞

因為我們曾輸給了五（二）班，最終只得了第二。但我們堅信：下次我們一定能奪第一！

雖然比賽已經(jīng)結(jié)束了，我卻明白了一個道理：眾人拾柴火焰高，只要大家緊密團結(jié)，就不會有過不去的火焰山。

拔河比賽作文【篇4】

今天，學(xué)校舉行了拔河比賽，我們雖然只取得了第四名的成績，但卻體驗了這個快樂的過程，我非常珍惜我和同學(xué)們辛辛苦苦得來的成績。

鈴聲一響，興高采烈的同學(xué)們一下子便飛奔到了操場上準備比賽。我們首先跟一班比，我們贏了第一局，同學(xué)們歡呼跳躍，慶祝首戰(zhàn)告捷。可惜同學(xué)們有點驕傲了，輸?shù)袅撕髢删?，真是“謙虛使人進步，驕傲使人落后”??！

接下來，我們的對手是三班，同學(xué)們都不敢再掉以輕心了，使上了全身的力氣，贏了第一局，還是輸?shù)袅撕髢删?。真是?jié)節(jié)敗退，同學(xué)們也有些灰心失望了?？晌覅s看到了老師那充滿期待的眼神，又重拾了信心，全力以赴參加與其他班的比賽。

到了最激動人心的時刻了，看著四班那些大力士，我忐忑不安。我們又使上勁，擠出了喝奶的力氣，還是贏了第一局，哈，我們贏了！但是，接下來的結(jié)果又往我們班頭上潑了盆冷水——本來是我方占上風(fēng)，紅領(lǐng)巾也一寸一寸地往我方移，可忽然四班的大力士猛一拉，我們又輸了。

面對我們最后的對手——五班，我們像一只只斗敗了的公雞。同學(xué)們手忙腳亂地抓起麻繩，準備最后一番頑強拼搏。第一局又贏了?？僧?dāng)我們進行第二輪比賽時，雖然我們用盡了全力，最后我們還是輸了，同學(xué)們也垂頭喪氣地走了。

可是，我并不認為我們班是真的輸給了別人，我們要的并不是最后的結(jié)果，而是這個過程，我們在其中享受到了快樂、拼搏以及汗水，只要我們體會到這個過程就夠了。

不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹，五二班永遠是最棒的。

拔河比賽作文【篇5】

這天秋高氣爽，天仿佛格外的藍，陽光仿佛格外的燦爛，我的心情也格外的興奮。因為這天是我們一、二年級進行拔河比賽的日子。

下午我們一聽到下課鈴聲響起，我們班的同學(xué)就向廁所沖去，因為怕拔河比賽的時候要上廁所。之后，我們跟著體委來到操場，我們先是和二(一)班拔河，二(一)班以一比二敗北，當(dāng)時我全神貫注地盯著姚柔云，深怕她的腳沖出白線而放規(guī)。過了一兩分鐘，我們就開始進入總決賽，我們PK二(四)班爭奪冠亞軍。在那一時刻我的表情凝固在臉上，眼睛盯著手中這根沉甸甸的繩子，它意味著我們的勝負就在于此，大家也像我一樣，各個摩拳擦掌，當(dāng)哨聲一響，縈繞在我耳邊的就是啦啦隊的助威聲，我使出全身力氣，兩個回合過后，我們還是以〇比二輸給了二(四)班得了亞軍。

雖然我們有一點遺憾，但我們還是總結(jié)了經(jīng)驗。等到下次比賽，我們就知道如何取勝了。

深圳市育才四小二年級(2)班夏灝軒

拔河比賽作文【篇6】

“加油，加油！”咦，什么聲音？哦！原來是操場上喊加油的同學(xué)呀！今天有一場拔河比賽，由五一班對五二班。

比賽還沒開始，兩隊隊員就開始摩拳擦掌了，火藥味很濃。場外的兩隊隊員也跟著一起起勁，不住地喊：“加油！”醫(yī)務(wù)室的老師也來到了場邊應(yīng)付突發(fā)情況。

裁判一聲令下，比賽開始了。五一班的選手們像小老虎一樣，手握著繩子，雙腿蹬著地，臉緊繃著。五二班的選手也不甘示弱，他們井然有序，嘴里喊著：“一二拉，一二拉……”就這樣，紅繩慢慢地接近了五二班。這時，五一班的選手爆發(fā)出了一股巨大的力量，紅繩瞬間回到了中線。這時，場外的啦啦隊炸起了鍋，一句句加油的話語使得場上的兩只隊伍同時發(fā)力，這時比賽進入了僵持階段。場外的啦啦隊又一次炸開了鍋，“五一班加油！”“五二班加油！”這些啦啦隊隊員都要喊破喉嚨了，有的還甚至想上去幫幫本班的隊伍。就在這時，五二班的選手突然發(fā)力，讓五一班的選手措手不及，紅繩過了邊線，五二班取得了勝利。

比賽結(jié)束了，當(dāng)裁判宣布：“五二班勝利！”五二班的啦啦隊和選手歡呼起來。這時，他們看見五一班的選手像泄了氣的皮球一樣，于是，他們跑過去安慰五一班的選手：“別灰心，下次你們一定能戰(zhàn)勝我們的！”這讓我明白了一個道理：友誼第一，比賽第二！

拔河比賽作文【篇7】

開學(xué)不久，我們終于等來了盼望已久的拔河比賽，心里感到無比的激動，很幸運我是參賽隊員，能為班級出力了！

那天，老師帶領(lǐng)我們來到操場站好隊，準備參賽，我暗暗為三年十班加油鼓勁兒。我們第一個對手是三年十一班。來到比賽場地，我心里激動極了，只聽體育老師說：“拾繩。”我們就趕緊把繩子拿到手里了，“比賽開始”我們憋足了勁兒使勁兒地往后拉，拉拉隊員也為我們吶喊：“加油，加油?！蔽覀兡槤q得通紅，使出了渾身的力氣，終于贏了！可出乎我意料的是我們第二個對手竟然是三年五班，只見他們一個個長得虎背熊腰，昂首挺胸地走到賽場，連平早小巧玲瓏的女生也像一只只大老虎似的。我們跟他們比，小得可憐。來到賽場，老師一說：“拾繩?！蔽覀兙褪箘艃旱赝罄?，可是他們往回一拽又回到了原位，兩個回合后，我們又奮力地往后拉，一雙雙小手被粗粗的繩子勒出了一條條深紅色的痕跡，但我們毫無知覺，因為我們心中只有兩個字“勝利”，我們連吃奶的勁兒都用上了，趁對方一不留神，我們一使勁兒，勝利終于屬于了我們！

拔河比賽，讓我明白了一個道理，只要齊心合力，再難的事情也能做到。

拔河比賽作文【篇8】

“加油，加油!”操場上傳來一陣加油聲，原來是舉行一場別開生面的拔河比賽。我們班沸騰了，開心地蹦跳著。五年級拔完以后，在柯老師的帶領(lǐng)下，我們像一串糖葫蘆似的來到了操場。

柯老師精心挑選了拔河運動員，我也不例外，是個女漢子。“滴”隨著忠老師的一聲令下，我們的對手讓我驚心動魄，打起了退堂鼓。只聽見啦啦隊員用勁兒地喊著：“加油，加油!”我著實起了信心，我們一個個拔河運動員的腳就像被釘子釘在了地上，排在最后的銀輝用力地咬著牙關(guān)，稍稍地把603班往我方拉過來了一點兒?？墒?03班也不甘示弱，又把我們拉了過去。我的手快要被這一根粗壯的大麻繩擦破了，可是603班的俞鑫祺被樓森豪踩到了鞋跟，一不小心“撲通”一聲摔了一大跤，所以我們602班輕輕松松地把他們班拉倒了。我們與啦啦隊歡呼雀躍，有的上前和好朋友去擊掌，有的兩人先撐手后擁抱，還有的去跟柯老師匯報，表示603班輸給了我們班。

有了第一局的經(jīng)驗，我們覺得對付601班肯定是簡單極了!可是，他們班一開始就給了我們一個下馬威，就在剛才，銀輝松了一口氣，601班不管三七二十一，用盡全力往他們自己的區(qū)域拉，差一點就被拉過去了，讓我心驚膽戰(zhàn)。但是，我方還是堅持不懈，費了九牛二虎之力，終于把他們拉進了我們班的“大網(wǎng)”。最后，我們?nèi)嚅_心地一蹦三尺高，柯老師也表揚了我們，操場上洋溢著我們班的歡聲笑語，開開心心地回到了教室。

這一次的拔河比賽，我們班取得了最終的勝利，這讓我激動的心情久久不能平復(fù)。

拔河比賽作文【篇9】

今天下午的體育課，老師告訴我們將要舉行拔河比賽，同學(xué)們聽到這句話，使得原本安靜的操場頓時熱鬧起來。

老師先把同學(xué)們分成兩隊，只見同學(xué)們有的做著熱身運動，一會兒揉揉腿，一會兒快跑幾步；有的同學(xué)昂首挺胸，斗志昂揚，像一位戰(zhàn)士一樣伸展著自己的胳膊，準備一展風(fēng)采；還有的則與身旁的同學(xué)邊小聲嘀咕邊比劃著什么，像是在商討作戰(zhàn)策略；而此時的我也不敢懈怠半分，努力壓著腿，想為自己的隊伍增添一份力量……

隨著體育老師的一聲令下，同學(xué)們立馬攥住繩子，前面的同學(xué)眼睛狠狠的盯著那道紅色的分界線，咬緊牙關(guān)，后腳重重的蹬地，而后面的同學(xué)幾乎全都蹲在了地上一樣，全體同學(xué)像要用盡渾身解數(shù)一樣，把繩子往自己隊伍里拉！快看我們隊的“大力王”李樂樂同學(xué)，手爆青筋，胳膊上的肌肉鼓得老高老高的，臉上冒出來顆顆豆大的汗珠，嘴里不停地喊著：“一、二……”都使出了吃奶的力氣一樣！我們隊的拉拉隊員們也不甘示弱，吶喊助威聲一陣高過一陣：“加油！加油！加油！”

此時使得原本僵持了很久的局面被打破了，不知道是同學(xué)們的助威聲帶給我們的動力，還是對方隊伍自己力量的失衡，很快那道勝利的紅色旗幟屬于了我們！

“太好了！耶！我們贏了……”操場上回蕩著我們的歡聲笑語，就這樣下課鈴聲響了。“友誼第一，比賽第二！輸了的同學(xué)們不要氣餒，下次比賽的時候再接再厲……”體育老師總結(jié)道。通過這次比賽，我明白了：一個團隊的勝利需要大家的共同努力，相互協(xié)作，否則永遠取得不到滿意的效果。

拔河比賽作文【篇10】

運動會又來到了，我心里緊張得要命。本來我應(yīng)該好好過一個兒童節(jié)的，可我心里還是放不下一件事情——拔河比賽。

我們班這幾年拔河比賽總是落后，可能是因為技巧的問題吧。

這天下午，我們班就要進行拔河比賽了。這天是陰天，沒有太陽，這剛好給悶熱的人們添加了一絲涼氣?，F(xiàn)在各班都準備就緒了，大家摩拳擦掌，都是一副勝券在握的樣子。我的心在怦怦地跳著，怕我們班又會輸。

隨著裁判的一聲哨響，我們班的扎恩哈爾使勁地用手拔繩子，腳后跟也使勁往前蹬，恨不能立刻把另一方拉過來。但另一方也不甘示弱，他們齊心協(xié)力，仿佛有使不完的勁。

這時我只能在一旁為他們加油，我用強有力的聲音有節(jié)奏地喊著：“五二班，加油；五二班，必勝！”我的嗓子感覺都快喊不出聲了，眼眶里閃著淚花，但一直盯著繩子的中線。

繩子在一點點地挪向另一方，我們班的女生毫不氣餒，奮力拉著繩子，臉憋得通紅，但手上一點也不放松，我也更用力地為他們吶喊助威，看著繩子繼續(xù)向另一方移去，我愈發(fā)地忐忑不安，感覺不幸的事情就要發(fā)生了。

一切果然在我的意料之中，裁判的又一聲哨響，宣布了我們班的失敗，此時此刻我們都失望地嘆氣、跺腳，我的心里感到一陣陣的難過，這次失敗對我們來說就是一次教訓(xùn)，在哪里跌倒就在哪里爬起來，下一屆運動會的時候，我們還會全力以赴，爭取拿到拔河比賽的冠軍。對手們，后會有期！

拔河比賽作文【篇11】

“我。我。我”……同學(xué)爭先恐后，在爭奪拔河比賽的名額。你們知道嗎？

那是因為我們要和五（6）班進行一場別開生面的拔河比賽。男。女人數(shù)各15，這個名額十分有限。我們班62人，只有30個同學(xué)可以參加，這次機會也不一定會把握住。我沒有選上，只能當(dāng)拉拉隊的隊員了……比賽開始了，同學(xué)們一個個咬緊牙關(guān)，眼睛直對著前方。

“嘀”裁判吹響了哨子。雙方便使勁地拉了起來。瞧!戴志輝多有勁啊!眼睛一直注視著前方。再看看其他同學(xué)，他們也不落后。有的同學(xué)發(fā)出了叫聲，眼里充滿了怒火，還有的同學(xué)眉毛緊皺，死死的盯著對方。再看一看對方，個個昂首挺胸，用力的拉。看到我們班并不落后，我便扯著嗓子拼命地喊：“五（8）班加油！五（8）班加油！”當(dāng)時，我忘記了一切，張開嘴巴拼命地喊！哪怕是誰用異樣的眼神看著我，議論我。

我都毫不在意。因為我永遠支持五（8）班。令我遺憾的是：比賽輸了！但是我還是相信總有一天我們會贏。因為我們班的同學(xué)很團結(jié)。說到這，我便想起了《團結(jié)就是力量》這首歌。這首歌是這樣唱的：團結(jié)就是力量，團結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬……

我堅信，只要齊心協(xié)力，就能夠共創(chuàng)輝煌。五（8）班，加油！

拔河比賽作文【篇12】

“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”。在春天這個桃紅柳綠、萬物復(fù)蘇的季節(jié)里，能鍛煉身體，運動運動，那是再好不過了。今天上午，老師就告訴我們一個好消息：我們下午要和xx班舉行一場拔河比賽。教室里立刻沸騰起來，我高興得中午飯都沒吃好。

好不容易熬到了下午。老師把全班同學(xué)分成了兩部分，男生拔河，女生做啦啦隊。同學(xué)們個個摩拳擦掌，躍躍欲試，都想試試自己的力氣。我們來到操場上，只見一條大粗繩子壓在操場當(dāng)中的兩條白線上，繩子中間扎著一塊紅布條。誰把繩子中間的布條拉過自己一頭的白線，誰就贏了。

“預(yù)備！”裁判員大喊一聲。雙方隊員抓起了繩子?！班健鄙诼曧懥?，比賽正式開始。我們雙方互不相讓，都使盡了吃奶的力氣向后拉。身為“排頭兵”的籃球隊員xxx，他雙手抓繩，身體幾乎貼在了地上。隊伍最后掌舵的張一好，擁有全校最高的身高和最大的力量，他把麻繩繞在腰上，一步一步向后拽。啦啦隊由xx帶頭，蹦呀、跳呀，整齊、響亮的喊著加油，聽到這加油聲，我們感到全身充滿了力量，齊心協(xié)力，使出渾身解數(shù)往后拉。終于，我們贏了第一局。

第二局，由于我們有一點驕傲了，一開始就有幾個同學(xué)被對面四班拉倒了，漸漸地，繩子向?qū)Ψ揭苿樱覀冊趺匆怖贿^來了，我們輸了。第三局，我們背水一戰(zhàn)，經(jīng)過幾十秒的激烈戰(zhàn)斗，我們以微弱的優(yōu)勢勝利了。對方不服，要求再戰(zhàn)。老師說：“這項運動消耗很大，不能再戰(zhàn)了，過幾天你們再比吧?！?/p>

通過這次比賽，我明白了一個道理：只要團結(jié)一心，就沒有做不成的事。