培訓(xùn)班總結(jié)報(bào)告

培訓(xùn)班總結(jié)報(bào)告(精選10篇)。

辦公文檔處理在提高工作效率方面發(fā)揮著重要的作用，它能夠幫助人們迅速完成各種工作任務(wù)。范文在實(shí)踐中的作用逐漸凸顯出來，通過閱讀優(yōu)秀的范文，我們可以學(xué)習(xí)到文章各個(gè)部分的寫作技巧，因此需要認(rèn)真借鑒每一篇優(yōu)秀范文。經(jīng)過幼兒教師教育網(wǎng)編輯的反復(fù)篩選和優(yōu)化，這篇“培訓(xùn)班總結(jié)報(bào)告”更加簡(jiǎn)明扼要，希望你能從中獲得一些收獲！

培訓(xùn)班總結(jié)報(bào)告(篇1)

受組織部門的選派，20xx年X月X日起，本人參加了廣西區(qū)黨校舉辦的第X期鄉(xiāng)(鎮(zhèn))黨委書記班學(xué)習(xí)，經(jīng)過一個(gè)月的學(xué)習(xí)，本人思想素質(zhì)，理論水平，文化知識(shí)，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)都有了很大的收獲，各方面能力有了較大的提高?，F(xiàn)自我總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)了黨性鍛煉，提高了理論修養(yǎng)。

通過導(dǎo)學(xué)階段的教育，我更加深刻了解和領(lǐng)會(huì)了毛澤東思想、鄧小平理論，江澤民三個(gè)代表重要思想，尤其對(duì)科學(xué)發(fā)展觀有了更深入的領(lǐng)會(huì)。十六大以來，以胡錦濤為的黨中央，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，是對(duì)黨的三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體關(guān)于發(fā)展的重要思想的繼承和發(fā)展，是馬克思主義關(guān)于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn)，是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想既一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)的科學(xué)理論，是我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要指導(dǎo)方針，是發(fā)展中國特色社會(huì)主義必須堅(jiān)持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。在開學(xué)典禮上，陳際瓦校長(zhǎng)作了題為《大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)，開創(chuàng)我區(qū)發(fā)展新局面》的動(dòng)員報(bào)告，要求我們?cè)诎盐沾笫?，搶抓機(jī)遇上下功夫；在貫徹落實(shí)，聯(lián)系實(shí)際，創(chuàng)造性地開展工作上下功夫；在圍繞推進(jìn)發(fā)展，惠及民生，構(gòu)建和諧上下功夫，從廣西的區(qū)情出發(fā)，為我們深刻闡述了科學(xué)發(fā)展觀與求真務(wù)實(shí)的關(guān)系以及求真務(wù)實(shí)的重要性和時(shí)代性。求真務(wù)實(shí)，是我們黨的一以貫之的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，是黨的各項(xiàng)事業(yè)不斷取得新勝利的根本保證。求真務(wù)實(shí)，是堅(jiān)持馬克思主義科學(xué)世界觀和方法論的本質(zhì)要求。它體現(xiàn)了馬克思主義所要求的理論和實(shí)踐、知和行的具體的歷史的統(tǒng)一。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委作為基層黨組織，要做好求真務(wù)實(shí)的派頭兵，通過聽了陳際瓦校長(zhǎng)的報(bào)告，我更加清醒地認(rèn)識(shí)到，求真務(wù)實(shí)是共產(chǎn)黨人應(yīng)該具備的政治品格，是每一名黨員干部在任何時(shí)候、任何條件下都必須堅(jiān)持的科學(xué)精神和優(yōu)良作風(fēng)，今后的工作實(shí)踐中，一定要把求真務(wù)實(shí)貫穿始終。通過聽取XXX常務(wù)副校長(zhǎng)的《增強(qiáng)責(zé)任感，提升學(xué)習(xí)力，開啟新境界》為主題的入學(xué)動(dòng)員報(bào)告，使我在黨校的學(xué)習(xí)目的和任務(wù)更加明確，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的積極性和自覺性。通過聽取組織員XXX老師關(guān)于建立學(xué)習(xí)型班級(jí)的入學(xué)教育，我增強(qiáng)了紀(jì)律性和班級(jí)榮譽(yù)感。

在黨校學(xué)習(xí)期間，本人迅速實(shí)現(xiàn)從領(lǐng)導(dǎo)向?qū)W員的轉(zhuǎn)變；從家庭生活向集體生活的轉(zhuǎn)變；從工作到學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)變，堅(jiān)持用科學(xué)理論武裝頭腦，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)理論的主動(dòng)性、自覺性，強(qiáng)化系統(tǒng)性、條理性，不斷提高自身的思想文化素質(zhì)。努力在把握理論的科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)上下功夫，在真學(xué)、真懂、真信、真用上下功夫。始終堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng)，把理論學(xué)習(xí)與當(dāng)前的各項(xiàng)工作結(jié)合起來，提高總攬全局的能力；與自己的思想實(shí)際結(jié)合起來，提高科學(xué)判斷形勢(shì)的能力；與工作中遇到的難點(diǎn)問題結(jié)合起來，提高應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面的能力和解決實(shí)際問題的能力，真正做到學(xué)有所思、學(xué)有所悟、學(xué)有所用，不斷把學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)變?yōu)楣ぷ鞯乃悸泛痛胧?。努力向書本學(xué)，向?qū)嵺`學(xué)，向群眾學(xué)，向同志學(xué)，拓寬知識(shí)面，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，為創(chuàng)造性地開展工作奠定扎實(shí)的理論功底。通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步確立理想信念，鞏固宗旨信仰，提高綜合素質(zhì)，增強(qiáng)識(shí)別能力，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

二、提升了學(xué)習(xí)力，拓展了新境界。

本人嚴(yán)格按照學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真參加每次的授課，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，積極參加每次的課堂討論和研究，專業(yè)知識(shí)，綜合素質(zhì)得到了大幅的提升。一是提高了運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)實(shí)踐的能力，牢固樹立以人為本，科學(xué)發(fā)展的理念，為今后更好地服務(wù)基層打下良好的理論基礎(chǔ)。通過老師的講授，使我對(duì)如何貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建服務(wù)型政府，改善民生有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。作為基層領(lǐng)導(dǎo)干部，改善民生是首要的任務(wù)，是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的題中應(yīng)有之義；是當(dāng)代中國社會(huì)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)客觀要求。通過學(xué)習(xí)，在今后的實(shí)際工作中，要在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下，加快推進(jìn)以改善民生為重點(diǎn)的社會(huì)建設(shè)，要牢固樹立以人為本，全面可持續(xù)發(fā)展理念，把保障和改善民生納入黨和政府的重要議事日程，著力解決好教育、就業(yè)、收入分配、社會(huì)保障和公共衛(wèi)生等重大問題，使農(nóng)村廣大群眾能分享到改革發(fā)展的成果。

二是對(duì)基層黨建和新農(nóng)村建設(shè)有了全新的認(rèn)識(shí)。學(xué)習(xí)期間，通過聽取了幾位老師課的課堂授課，對(duì)我國三農(nóng)問題、國內(nèi)外新農(nóng)村建設(shè)的主要經(jīng)驗(yàn)與啟示、推進(jìn)服務(wù)型政府建設(shè)、農(nóng)村文化建設(shè)、廣西循環(huán)經(jīng)濟(jì)型生態(tài)農(nóng)業(yè)建設(shè)有了更加系統(tǒng)的理解。充分認(rèn)識(shí)了建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村，是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的重大舉措，是確保我國現(xiàn)代化建設(shè)順利推進(jìn)的必然要求，是全面建設(shè)小康社會(huì)的重點(diǎn)任務(wù)，是保持國民經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展的持久動(dòng)力，是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要基礎(chǔ)。作為基層領(lǐng)導(dǎo)，要毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力解放和發(fā)展農(nóng)村生產(chǎn)力；要從自己所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)實(shí)際情況出發(fā)，采取符合自身發(fā)展的措施，充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)；要正確處理好經(jīng)濟(jì)發(fā)展與人口、資源、環(huán)境的關(guān)系。在講課中，老師們沒有完全從書本到書本，從理論到理論，而是結(jié)合廣西的實(shí)際，運(yùn)用許多我們身邊的例子，使我們加深了體會(huì)。在組織員、授課老師的帶領(lǐng)下，我們?nèi)嗤瑢W(xué)到XXX現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，對(duì)基層政府的公共服務(wù)能力、新農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化建設(shè)等問題有了更高層次的了解。尤其是我們參觀的幾個(gè)現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)，很有代表性和啟發(fā)性，我在叢中了解了基層黨委政府如何尋找村級(jí)管理的切入點(diǎn)，充分發(fā)揮基層黨組織的作用、如何建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村、如何帶領(lǐng)群眾調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、如何進(jìn)行村屯規(guī)劃等方面內(nèi)容，他山之石，可以攻玉，此次現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)為今后的發(fā)展思路提供了藍(lán)本，為今后的工作指明了方向。

三是領(lǐng)導(dǎo)能力得到了提升。通過課堂講授，情景模擬，案例教學(xué)，在依法行政、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、危機(jī)處理等方面能力有了新的提升。在黨校大報(bào)告廳，我們認(rèn)真聆聽了國務(wù)院應(yīng)急管理專家組組長(zhǎng)、國家減災(zāi)委員會(huì)副主任閃淳昌教授關(guān)于中國特色應(yīng)急體系建設(shè)概況的報(bào)告，對(duì)我國應(yīng)急管理的回顧與啟示，經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，迎接與挑戰(zhàn)有了全方位的認(rèn)識(shí)，閃教授的講授高屋建瓴，深入淺出，有很高的理論性和很強(qiáng)的指導(dǎo)性，為我們今后的面臨的工作提供了及其重要的指導(dǎo)。我們還聆聽了自治區(qū)安全廳領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于國土安全知識(shí)講座，增長(zhǎng)了見識(shí)，提高了居安思危意識(shí)，為今后工作提供了有益的幫助。情景模擬是一種全新的教學(xué)模式，通過參加了盤世貴教授關(guān)于安全生產(chǎn)的處置救援及李波教授關(guān)于群體性突發(fā)事件應(yīng)對(duì)的情景模擬教學(xué)，我們積極參與其中，交流探索，親身體會(huì)，印象深刻，對(duì)于這一類公共突發(fā)事件處置能夠身臨其境，參與其中，為今后應(yīng)對(duì)此類事件增加了實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。四是增進(jìn)了交流，開闊了眼界。在班級(jí)同學(xué)平時(shí)的工作交流以及晚聚習(xí)的研討中，交流了思想，分享了經(jīng)驗(yàn)，應(yīng)對(duì)今后的工作難題更加游刃有余。此外，我還選修了三門課程，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、個(gè)人修養(yǎng)、公務(wù)禮儀等方面進(jìn)行研習(xí)，充實(shí)了自己，拓展了能力。學(xué)習(xí)期間，我認(rèn)真撰寫發(fā)言提綱、學(xué)習(xí)總結(jié)和畢業(yè)論文，認(rèn)真記錄讀書筆記一萬字以上。通過學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)的思維方法，用世界眼光、戰(zhàn)略思維和全局觀念去分析、研究和解決實(shí)際問題，對(duì)于提高自己的業(yè)務(wù)能力和工作水平大有裨益。

三、錘煉了情操，提高了修養(yǎng)。

學(xué)習(xí)期間，本人始終用共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來約束自己，自覺遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，無遲到、早退，認(rèn)真地對(duì)待每一堂課。課余時(shí)間，嚴(yán)格按照與學(xué)校簽訂的廉潔自律承諾書要求自己，樹立良好的個(gè)人形象。

總之，為期一個(gè)月的學(xué)習(xí)，本人所獲頗豐，在以后的工作和學(xué)習(xí)中，本人將繼續(xù)保持并發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的作風(fēng)，兢兢業(yè)業(yè)，爭(zhēng)取更大的成績(jī)。

培訓(xùn)班總結(jié)報(bào)告(篇2)

自媒體培訓(xùn)班工作總結(jié)報(bào)告

在過去的一個(gè)月，我有幸參加了一次自媒體培訓(xùn)班，并且成功完成了所有的課程。在這個(gè)過程中，我受益匪淺，不僅學(xué)到了自媒體的基本概念和操作技巧，還認(rèn)識(shí)了許多優(yōu)秀的同行和導(dǎo)師。下面是我對(duì)此次自媒體培訓(xùn)班的工作總結(jié)報(bào)告。

一、主題內(nèi)容

自媒體培訓(xùn)班是一門關(guān)于自媒體運(yùn)營的課程，主要涉及自媒體的產(chǎn)生、發(fā)展和應(yīng)用。其主要內(nèi)容包括自媒體基礎(chǔ)知識(shí)、自媒體的營銷策略、自媒體的傳播效果和自媒體的法律風(fēng)險(xiǎn)。這些知識(shí)點(diǎn)涵蓋了自媒體的方方面面，讓學(xué)生全面、深入地了解自媒體。

二、課程設(shè)計(jì)

該培訓(xùn)班的課程設(shè)置非常嚴(yán)謹(jǐn)和周全。每個(gè)課程都由專業(yè)的導(dǎo)師講解，課堂上的教學(xué)內(nèi)容生動(dòng)、互動(dòng)性強(qiáng)、具有可操作性。講師會(huì)根據(jù)學(xué)生的不同水平和需求，提供課后輔導(dǎo)材料和在線答疑服務(wù)，保證學(xué)生能夠理解和掌握所有的知識(shí)點(diǎn)。

三、學(xué)生反饋

我和我的同學(xué)們一致認(rèn)為，這個(gè)培訓(xùn)班的課程非常有用，對(duì)我們的自媒體運(yùn)營能力提升幫助非常大。我們不僅掌握了許多對(duì)于自媒體操作的技巧，還學(xué)到了如何運(yùn)用自媒體制作營銷策略，從而實(shí)現(xiàn)商業(yè)價(jià)值。我們也感受到了這個(gè)培訓(xùn)班為我們提供的溝通和交流機(jī)會(huì)，讓我們得以互相借鑒、共同成長(zhǎng)。同時(shí)，我們也清楚意識(shí)到自媒體存在的法律風(fēng)險(xiǎn)和注意事項(xiàng)，這對(duì)于我們運(yùn)營自媒體有極大的幫助。

四、總結(jié)

此次自媒體培訓(xùn)班真正實(shí)現(xiàn)了我們作為學(xué)生的期望，提升了我們的職業(yè)技能和能力。我希望我們可以將所學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐，并在自己的自媒體平臺(tái)上實(shí)現(xiàn)價(jià)值的最大化。我相信通過這樣的努力，我們將會(huì)實(shí)現(xiàn)商業(yè)價(jià)值和社會(huì)價(jià)值的雙重增長(zhǎng)，在自媒體領(lǐng)域迸發(fā)出我們自己的光芒。

培訓(xùn)班總結(jié)報(bào)告(篇3)

自媒體培訓(xùn)班工作總結(jié)報(bào)告

一、工作背景

隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展和移動(dòng)設(shè)備的普及，自媒體逐漸成為了一種重要的媒體形式。越來越多的人投身到自媒體的行列中來，吸引了越來越多的注意力。為了更好地幫助廣大自媒體人提升自己的能力，從而取得更好的成果，我們公司決定開設(shè)自媒體培訓(xùn)班，為自媒體人提供全面、專業(yè)的知識(shí)和技能培訓(xùn)。

二、工作內(nèi)容

為了讓自媒體人在培訓(xùn)班中獲得更好的學(xué)習(xí)效果，我們?cè)诠ぷ髦兄饕隽艘韵聨追矫娴墓ぷ鳎?/p>

1. 目標(biāo)定位

在培訓(xùn)班開班前，我們對(duì)培訓(xùn)班的目標(biāo)進(jìn)行了明確的界定，確定了學(xué)員的群體和需求，并根據(jù)學(xué)員的實(shí)際情況制定了合適的培訓(xùn)內(nèi)容和計(jì)劃，確保了培訓(xùn)課程的有效性和實(shí)用性。

2. 教學(xué)內(nèi)容和形式

我們深入了解了學(xué)員的實(shí)際情況，精心設(shè)計(jì)了培訓(xùn)課程內(nèi)容和形式，以講座、案例分析、實(shí)踐操作等方式，為學(xué)員提供了全方位、多角度的知識(shí)和技能培訓(xùn)。

3. 師資力量

我們注重培訓(xùn)班的師資力量，專門邀請(qǐng)了有豐富自媒體從業(yè)經(jīng)驗(yàn)的專家、學(xué)者來擔(dān)任培訓(xùn)班的授課老師，確保了培訓(xùn)班的教學(xué)質(zhì)量和效果。

4.學(xué)員積極性激發(fā)

我們?cè)谂嘤?xùn)工作中注重調(diào)動(dòng)學(xué)員們的參與熱情，采用多種形式激勵(lì)學(xué)員積極參與到培訓(xùn)過程中來，增強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的興趣和掌握程度。

5. 教學(xué)效果

我們還對(duì)學(xué)員的學(xué)習(xí)效果進(jìn)行了定期檢測(cè)和評(píng)估，及時(shí)針對(duì)學(xué)員的學(xué)習(xí)情況調(diào)整課程內(nèi)容和教學(xué)形式，確保培訓(xùn)班能夠達(dá)到預(yù)期的培訓(xùn)效果。

三、成效和收獲

通過上述的工作，培訓(xùn)班取得了以下的成效和收獲：

1. 提高自媒體人的素質(zhì)和水平

培訓(xùn)班為自媒體人提供了有效的培訓(xùn)內(nèi)容和平臺(tái)，有助于自媒體人了解自媒體行業(yè)的現(xiàn)狀和趨勢(shì)、掌握自媒體的技巧和方法、提高自媒體的寫作和編輯能力等多方面的素質(zhì)和水平。

2. 增強(qiáng)自媒體人的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力

培訓(xùn)班采用多種形式和手段激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)熱情和動(dòng)力，有助于提高學(xué)習(xí)效果和掌握程度，同時(shí)也增強(qiáng)了自媒體人對(duì)自媒體行業(yè)的熱愛和追求。

3. 擴(kuò)大企業(yè)品牌影響力和知名度

培訓(xùn)班是企業(yè)進(jìn)行社會(huì)責(zé)任的一種表達(dá)方式，通過培訓(xùn)班為廣大自媒體人奉獻(xiàn)了自己的智慧和經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)了企業(yè)在自媒體行業(yè)中的品牌影響力和知名度，有助于促進(jìn)企業(yè)社會(huì)形象的提升。

四、不足和對(duì)策

在工作中，我們也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處，這些主要包括以下幾方面：

1. 宣傳不足

在培訓(xùn)班宣傳和推廣方面，我們的工作還存在一定的不足，沒有針對(duì)性的制定宣傳計(jì)劃和推廣策略，導(dǎo)致了一些人對(duì)培訓(xùn)班的關(guān)注和認(rèn)識(shí)程度不高，需要進(jìn)一步加強(qiáng)推廣工作的宣傳力度和渠道的拓展。

2. 課程設(shè)置和內(nèi)容更新不及時(shí)

在培訓(xùn)班的課程設(shè)置和內(nèi)容更新方面，我們需要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)于自媒體行業(yè)的監(jiān)測(cè)和觀察，及時(shí)掌握行業(yè)的發(fā)展動(dòng)態(tài)和新的趨勢(shì)，加快課程的更新和提升，確保培訓(xùn)班的教學(xué)內(nèi)容和形式更加貼近學(xué)員的需求和實(shí)際。

3. 師資力量不足

在培訓(xùn)班的師資力量方面，我們需要進(jìn)一步加強(qiáng)培訓(xùn)師的選拔和培養(yǎng)，增加培訓(xùn)班的影響力和專業(yè)度，確保培訓(xùn)師具備豐富的自媒體從業(yè)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)能力，有助于提高培訓(xùn)班的教學(xué)質(zhì)量和效果。

五、結(jié)論

通過自媒體培訓(xùn)班的工作實(shí)踐，我們發(fā)現(xiàn)自媒體行業(yè)發(fā)展迅速，學(xué)員的需求也在不斷地增加和變化。同時(shí)，也說明我們?cè)谖磥淼墓ぷ髦校枰M(jìn)一步做好培訓(xùn)班的管理工作，及時(shí)總結(jié)和反思工作中的不足，加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)班的宣傳和推廣，及時(shí)調(diào)整課程設(shè)置和更新培訓(xùn)內(nèi)容，提高師資力量和教學(xué)質(zhì)量，以更好地服務(wù)廣大自媒體人。

培訓(xùn)班總結(jié)報(bào)告(篇4)

自媒體培訓(xùn)班工作總結(jié)報(bào)告

一、背景介紹

在當(dāng)前移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，自媒體已成為一種重要的傳媒形式，許多人因此獲得了名利甚至財(cái)富。自媒體雖然看似簡(jiǎn)單，但是要想做好自媒體運(yùn)營，需要具備一定的素質(zhì)和技能。為了提高學(xué)生的自媒體能力，讓他們深入了解并掌握自媒體的技巧，我們開設(shè)了自媒體培訓(xùn)班。

二、培訓(xùn)班的開展情況

1. 班級(jí)組建

本次培訓(xùn)班在學(xué)院統(tǒng)一的調(diào)配下，由5名優(yōu)秀的自媒體工作者擔(dān)任講師，他們不僅具備豐富的自媒體實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，還精通各種自媒體平臺(tái)的操作技巧。共組建了5個(gè)班級(jí)，每個(gè)班級(jí)30人，招收的都是學(xué)院的學(xué)生。

2. 教學(xué)內(nèi)容

本次培訓(xùn)班的教學(xué)內(nèi)容主要包括以下9個(gè)方面：

（1）自媒體概述

（2）自媒體運(yùn)營模式

（3）自媒體平臺(tái)介紹

（4）自媒體素材制作技巧

（5）自媒體創(chuàng)作技巧

（6）自媒體推廣方法

（7）自媒體營銷策略

（8）自媒體數(shù)據(jù)分析

（9）自媒體法律法規(guī)

3. 教學(xué)實(shí)施

本次培訓(xùn)班采用線下授課的方式，每周周六上午正式上課，共10周。除了教師講解理論知識(shí)外，還設(shè)置了實(shí)踐環(huán)節(jié)，讓學(xué)生參與到自媒體的實(shí)操中。同時(shí)也為學(xué)生提供一對(duì)一問答、專題講座、問題咨詢等服務(wù)，確保學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。

三、總結(jié)

1. 教學(xué)效果

培訓(xùn)班開設(shè)時(shí)間雖短，但經(jīng)過10周的學(xué)習(xí)，學(xué)生們對(duì)自媒體的認(rèn)識(shí)和理解得到了極大的提高。他們通過自主學(xué)習(xí)和實(shí)操，掌握了自媒體的基本操作，了解了自媒體的創(chuàng)作流程，掌握了自媒體的推廣技巧，有的學(xué)生甚至成為了自媒體運(yùn)營的從業(yè)者。

2. 學(xué)生反饋

培訓(xùn)班的學(xué)生給我們以很高的評(píng)價(jià)。許多學(xué)生表示，通過本次培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，他們深入了解了自媒體運(yùn)營的本質(zhì)，掌握了一系列實(shí)操技巧，對(duì)自身提升非常有幫助。同時(shí)，他們也希望本著“人無我有，人有我優(yōu)”的精神，逐漸建立起自己的自媒體品牌。

3. 改進(jìn)意見

雖然本次培訓(xùn)班取得了一定的成效，但是也存在一些不足之處。我們意識(shí)到，為了更好地幫助學(xué)生提高自媒體能力，需要結(jié)合具體情況優(yōu)化培訓(xùn)內(nèi)容和形式，讓學(xué)生逐漸真正掌握自媒體的精髓。

四、建議

1. 深入挖掘教學(xué)內(nèi)容的核心

在下一次培訓(xùn)班中，應(yīng)該針對(duì)自媒體運(yùn)營的核心和難點(diǎn)，把握好層次和重點(diǎn)，更好地解決學(xué)生面臨的問題。

2. 完善教學(xué)服務(wù)的團(tuán)隊(duì)

為了讓學(xué)生在自媒體的創(chuàng)作和推廣過程中能夠更快速、高效地得到問題的解決，需要組建完善的教學(xué)服務(wù)團(tuán)隊(duì)，建立疑難問答和問題咨詢平臺(tái)。

3. 打造自媒體實(shí)戰(zhàn)場(chǎng)景

有關(guān)部門可以考慮聯(lián)合合作單位，開展自媒體實(shí)戰(zhàn)活動(dòng)，為學(xué)生提供真實(shí)場(chǎng)景的操作機(jī)會(huì)，以幫助他們更好地把學(xué)到的知識(shí)轉(zhuǎn)化為會(huì)做。

五、結(jié)語

總之，本次自媒體培訓(xùn)班為學(xué)生提高自媒體能力打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為他們以后的職業(yè)生涯奠定了重要的基礎(chǔ)。相信在不久的將來，他們一定會(huì)以自己的經(jīng)驗(yàn)、創(chuàng)意和獨(dú)特的思路，打造屬于自己的媒體王國。

培訓(xùn)班總結(jié)報(bào)告(篇5)

自媒體培訓(xùn)班工作總結(jié)報(bào)告

一、工作任務(wù)

本次自媒體培訓(xùn)班旨在幫助學(xué)員掌握自媒體的基本知識(shí)和技能，提升其自媒體運(yùn)營能力，使其能夠靈活運(yùn)用自媒體平臺(tái)，建設(shè)個(gè)人品牌，發(fā)布優(yōu)質(zhì)原創(chuàng)內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)傳播價(jià)值的最大化。

二、培訓(xùn)內(nèi)容和方法

培訓(xùn)課程主要包括自媒體基礎(chǔ)知識(shí)、內(nèi)容策劃與撰寫、平臺(tái)操作和推廣、數(shù)據(jù)分析和用戶管理四個(gè)方面。采用線上直播的方式進(jìn)行授課，靈活運(yùn)用互動(dòng)問答和實(shí)踐演練等形式，讓學(xué)員在課堂中積極參與，快速掌握知識(shí)和技能。

三、教學(xué)效果

通過此次培訓(xùn)，學(xué)員們的自媒體運(yùn)營能力得到了顯著提高。他們掌握了自媒體平臺(tái)的操作技巧和內(nèi)容策劃方法，能夠熟練地撰寫優(yōu)質(zhì)原創(chuàng)內(nèi)容，提高了觀眾粘性和轉(zhuǎn)化率。此外，他們還能運(yùn)用數(shù)據(jù)分析工具進(jìn)行數(shù)據(jù)分析和用戶管理，實(shí)現(xiàn)自媒體精細(xì)化運(yùn)營。同時(shí)，學(xué)員們?cè)谡n程中也積累了較多的自媒體運(yùn)營案例和經(jīng)驗(yàn)，能夠更好地應(yīng)對(duì)自媒體運(yùn)營中的各種挑戰(zhàn)。

四、存在的問題

雖然本次自媒體培訓(xùn)班學(xué)員的評(píng)價(jià)普遍較高，但還存在一些問題需要解決。首先，培訓(xùn)的時(shí)長(zhǎng)較短，尤其是關(guān)注點(diǎn)較多的部分，時(shí)間略顯不夠充分。其次，由于學(xué)員的實(shí)際情況和自媒體平臺(tái)的更新迭代，導(dǎo)致授課內(nèi)容需要不斷更新和調(diào)整，培訓(xùn)過程中的一些教材和案例稍有陳舊的感覺。最后，由于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境等因素的影響，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)視頻卡頓、嘈雜等影響學(xué)習(xí)的不利因素。

五、進(jìn)一步工作

針對(duì)存在的問題，我們需要進(jìn)一步優(yōu)化工作。首先，要對(duì)培訓(xùn)課程進(jìn)行充分的研究和調(diào)整，更好地滿足學(xué)員的實(shí)際需求，確保培訓(xùn)的時(shí)長(zhǎng)和內(nèi)容充分，并及時(shí)跟進(jìn)自媒體平臺(tái)的更新迭代，更新教材和案例。其次，要做好網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的保障工作，確保網(wǎng)絡(luò)連續(xù)穩(wěn)定，避免出現(xiàn)影響學(xué)習(xí)質(zhì)量的不利因素。最后，還需要加強(qiáng)學(xué)員的跟進(jìn)和輔導(dǎo)工作，提高培訓(xùn)效果的長(zhǎng)期可持續(xù)性。

總之，此次自媒體培訓(xùn)班在學(xué)員的積極配合下順利完成，并取得了一定的成果。我們將以更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和更高效的工作機(jī)制，為未來的自媒體培訓(xùn)工作不斷探索和實(shí)踐。

培訓(xùn)班總結(jié)報(bào)告(篇6)

自媒體是當(dāng)下互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的新興職業(yè)，從業(yè)者需要掌握一定的技能和經(jīng)驗(yàn)才能在這個(gè)領(lǐng)域擁有競(jìng)爭(zhēng)力。為了提高從業(yè)者的技能水平，我單位在去年舉辦了一期自媒體培訓(xùn)班，本報(bào)告著重對(duì)該培訓(xùn)班的工作進(jìn)行總結(jié)和分析。

一、培訓(xùn)班的組織和統(tǒng)籌工作

在培訓(xùn)班組織和統(tǒng)籌方面，我們采取了成熟的管理方法，制定了詳細(xì)的工作計(jì)劃和指標(biāo)，合理安排資源，確保培訓(xùn)班的順利進(jìn)行。具體工作內(nèi)容如下：

1. 工作計(jì)劃的制定：在培訓(xùn)班開始之前，我們制定了詳細(xì)的工作計(jì)劃，明確每個(gè)階段的工作內(nèi)容和時(shí)間節(jié)點(diǎn)。工作計(jì)劃的制定保證了培訓(xùn)班的順利進(jìn)行以及培訓(xùn)質(zhì)量的保障。

2. 招生工作的推進(jìn)：為了增加培訓(xùn)班的知名度和參與度，我們積極開展各種宣傳活動(dòng)，利用網(wǎng)絡(luò)和傳統(tǒng)媒體廣泛宣傳培訓(xùn)班，并派專人進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)宣傳和咨詢工作。我們還將招生信息發(fā)布在各大自媒體平臺(tái)和論壇，吸引了大量的報(bào)名者。

3. 師資隊(duì)伍的構(gòu)建：在師資隊(duì)伍的選擇和培訓(xùn)方面，我們注重教學(xué)質(zhì)量和培訓(xùn)效果，采用線上和線下的方式相結(jié)合，通過實(shí)戰(zhàn)演示、案例分析、課堂討論等形式進(jìn)行教學(xué)，提高了學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效果。

4. 學(xué)員管理和服務(wù)工作：我們采用學(xué)員信息管理系統(tǒng)，對(duì)學(xué)員的學(xué)習(xí)進(jìn)度和學(xué)習(xí)情況進(jìn)行跟蹤和管理，同時(shí)針對(duì)學(xué)員的問題提供線上和線下的指導(dǎo)和輔導(dǎo)。

二、培訓(xùn)班的教學(xué)工作

在教學(xué)工作方面，我們注重培訓(xùn)內(nèi)容的實(shí)用性和針對(duì)性，以實(shí)際操作為主線，深入淺出地講解各類自媒體平臺(tái)的應(yīng)用技巧和運(yùn)營策略，具體工作內(nèi)容如下：

1. 自媒體基礎(chǔ)知識(shí)的講解：在課程初期，我們介紹了自媒體的概念和發(fā)展現(xiàn)狀，讓學(xué)員更好地了解自媒體的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。

2. 自媒體運(yùn)營技巧的培訓(xùn)：我們針對(duì)不同的自媒體平臺(tái)，講解了相應(yīng)的運(yùn)營技巧和操作方法，特別是針對(duì)頭條、快手、抖音等熱門平臺(tái)，分享了一些實(shí)用的經(jīng)驗(yàn)和技巧，受到了學(xué)員的廣泛歡迎和認(rèn)可。

3. 內(nèi)容創(chuàng)作和營銷策略的講解：在教學(xué)內(nèi)容中，我們講解了如何進(jìn)行內(nèi)容創(chuàng)作和如何制定營銷策略，包括如何撰寫標(biāo)題、如何編寫優(yōu)質(zhì)的文章和視頻、如何進(jìn)行分享和推廣等方面，讓學(xué)員對(duì)自媒體的營銷策略有了更深刻的理解和掌握。

4. 實(shí)戰(zhàn)演練和案例分析的講解：在教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)中，我們通過實(shí)戰(zhàn)演練和案例分析的方式，讓學(xué)員學(xué)習(xí)了一些典型案例和經(jīng)驗(yàn)，從而更好地了解自媒體的運(yùn)營流程和策略。

三、培訓(xùn)班的效果評(píng)估和總結(jié)

在培訓(xùn)班結(jié)束之后，我們對(duì)培訓(xùn)效果進(jìn)行了評(píng)估和總結(jié)，具體工作如下：

1. 培訓(xùn)班的效果評(píng)估：我們通過學(xué)員滿意度調(diào)查和課程質(zhì)量評(píng)估等方式進(jìn)行效果評(píng)估，并對(duì)評(píng)估結(jié)果進(jìn)行分析和總結(jié)，以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和不足之處，為后續(xù)的培訓(xùn)班提供參考和改進(jìn)。

2. 培訓(xùn)班總結(jié)報(bào)告：在評(píng)估結(jié)果的基礎(chǔ)上，我們撰寫了一份培訓(xùn)班總結(jié)報(bào)告，對(duì)培訓(xùn)班的工作進(jìn)行了總結(jié)和分析，并提出了一些改進(jìn)意見和建議，為后續(xù)的培訓(xùn)班工作提供了參考。

四、結(jié)論

通過本次培訓(xùn)班的舉辦，我們?yōu)閺V大自媒體從業(yè)者提供了一個(gè)展示平臺(tái)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，同時(shí)為公司的業(yè)務(wù)拓展提供了一批優(yōu)質(zhì)的流量資源和內(nèi)容創(chuàng)作者。通過我們的努力和智慧，培訓(xùn)班的工作走上了一條穩(wěn)健發(fā)展的道路，為后續(xù)的自媒體培訓(xùn)工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

培訓(xùn)班總結(jié)報(bào)告(篇7)

xx月xx日至xx日，在xx市社會(huì)組織聯(lián)合會(huì)黨委的組織下，我們赴貴州省遵義市接受黨性教育，參觀遵義會(huì)議會(huì)址、婁山關(guān)戰(zhàn)斗遺址，瞻仰紅軍山革命烈士紀(jì)念碑，踏訪茅臺(tái)渡口、四渡赤水紀(jì)念公園，重溫中國共產(chǎn)黨從星星之火到燎原之勢(shì)所經(jīng)歷的曲折和艱辛以及黨和國家所走過的光輝歷程，深刻認(rèn)識(shí)到和平年代來之不易，接受了一次難忘的革命傳統(tǒng)教育洗禮。

在講解員的介紹下，我了解到遵義會(huì)議時(shí)期紅軍所面臨的緊張局勢(shì)，慶幸我們能有毛主席這樣一位有遠(yuǎn)見，有能力，有頭腦的偉大領(lǐng)袖。徜徉在革命歷史回憶的河流里，我們回顧著革命的艱辛歷程，心懷感激，堅(jiān)定信念。新中國的成立之路，是用革命烈士用熱血鋪就的。在婁山關(guān)的雄奇險(xiǎn)峻背后，是紅軍奮勇殺敵的吶喊，級(jí)級(jí)臺(tái)階承載的是紅軍跨越千山萬水的英勇。在這里，我們看到的是風(fēng)景，領(lǐng)略到的是歷史，感受到的是革命精神！

在新時(shí)代，我們?nèi)孕枰獙W(xué)習(xí)革命年代戰(zhàn)爭(zhēng)的經(jīng)驗(yàn)，守初心，擔(dān)使命，找差距，抓落實(shí)。一是要實(shí)事求是，一切從實(shí)際出發(fā)，理論聯(lián)系實(shí)際，不能照抄照搬，這是遵義會(huì)議給我們留下的寶貴經(jīng)驗(yàn)；二是要敢于探索，勇于創(chuàng)新，發(fā)揮一顆螺絲釘?shù)木?，在自己的崗位上發(fā)光發(fā)熱，擼起袖子加油干，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量；三是在復(fù)雜的局面下，首先抓住最重要的問題，解決最突出的矛盾；四是要堅(jiān)持黨的民主集中制的基本原則，開展積極的黨內(nèi)思想斗爭(zhēng)，維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一；五是在遇到任何困難時(shí)，都要堅(jiān)定革命的必勝信念，保持和發(fā)揚(yáng)百折不撓、艱苦奮斗的革命精神。

通過這次革命傳統(tǒng)教育，我重新學(xué)習(xí)了革命歷史。緬懷革命先烈，重溫入黨誓詞，遙想昔日的烽火與韜略，思考明日的危機(jī)與錦繡，并切實(shí)感受革命老區(qū)日新月異的變化，深刻感受在黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下老區(qū)發(fā)展的新活力、新面貌，更感受到科學(xué)發(fā)展觀、中國夢(mèng)的重要思想內(nèi)涵，再次點(diǎn)燃我們的愛國熱情。

今后我們一定要堅(jiān)定理想信念，繼承和發(fā)揚(yáng)革命先烈們堅(jiān)韌不拔、公而忘私、頑強(qiáng)拼勇往直前的大無畏精神，堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)、實(shí)事求是的思想路線。不忘初心，牢記使命，在構(gòu)建以國內(nèi)大循環(huán)為主體、國內(nèi)國際雙循環(huán)相互促進(jìn)的新發(fā)展格局中，立足本職工作，以擔(dān)當(dāng)詮釋初心，以實(shí)干踐行使命，發(fā)揮協(xié)會(huì)橋梁紐帶作用，促進(jìn)建設(shè)監(jiān)理行業(yè)健康發(fā)展，以排頭兵的姿態(tài)為xx實(shí)現(xiàn)老城市新活力，“四個(gè)出新出彩”貢獻(xiàn)社會(huì)組織領(lǐng)域?qū)I(yè)力量。yjS21.CoM

以上是網(wǎng)小編精心幫大家整理的2022黨支部書記培訓(xùn)班總結(jié)報(bào)告精選5篇，供您參考閱讀，希望可以幫助到有需要的朋友。

培訓(xùn)班總結(jié)報(bào)告(篇8)

一、工作概述

為了促進(jìn)自媒體的發(fā)展，提高自媒體從業(yè)者的素質(zhì)，本機(jī)構(gòu)于某年月份舉辦了自媒體培訓(xùn)班，共創(chuàng)造了40個(gè)培訓(xùn)課時(shí)，參加人數(shù)為100人，其中包括了自媒體從業(yè)者、大學(xué)生、自媒體愛好者、人力資源公司招聘人員等。本次培訓(xùn)班分為兩個(gè)主要模塊，一個(gè)是自媒體基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，一個(gè)是自媒體運(yùn)營的技能與實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，包括實(shí)例分析、模擬操作等。

二、工作內(nèi)容

本機(jī)構(gòu)為了豐富培訓(xùn)品種、提高培訓(xùn)質(zhì)量、完善培訓(xùn)效果，在本次自媒體培訓(xùn)班中制定了一系列的培訓(xùn)安排，包括開班教學(xué)、課堂教學(xué)、實(shí)訓(xùn)操作、試用期評(píng)估等環(huán)節(jié)。

開班教學(xué)：首先，我們?yōu)閷W(xué)員開設(shè)了開班儀式。在開班儀式上，本機(jī)構(gòu)的教師代表對(duì)學(xué)員們進(jìn)行了親切歡迎，并對(duì)本次培訓(xùn)班的目的和意義進(jìn)行了簡(jiǎn)要介紹。

課堂教學(xué)：接著，我們從媒體職業(yè)的發(fā)展歷程、媒體的定義和特點(diǎn)、自媒體的概念以及自媒體的優(yōu)劣等方面，對(duì)自媒體的基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行了詳細(xì)的講解。同時(shí)，根據(jù)不同的班級(jí)特點(diǎn)，開設(shè)了社交媒體的運(yùn)營、采訪技巧、內(nèi)容創(chuàng)意、數(shù)字化分析等專業(yè)課程，通過理論與實(shí)例相結(jié)合的方式，讓學(xué)員們更好的掌握自媒體運(yùn)營所需的技能和策略。

實(shí)訓(xùn)操作：在課堂學(xué)習(xí)之外，我們還對(duì)學(xué)員進(jìn)行了實(shí)際操作，包括知名案例分析、文章創(chuàng)作、視覺設(shè)計(jì)、用戶行為分析等，讓學(xué)員更充分地了解自媒體運(yùn)營策略和技能，在實(shí)踐中更好地優(yōu)化自己的操作。

試用期評(píng)估：針對(duì)為期一個(gè)月的試用期，我們要求學(xué)員們完成一項(xiàng)作業(yè)，內(nèi)容要求結(jié)合課堂學(xué)習(xí)和實(shí)訓(xùn)操作，針對(duì)性強(qiáng)、可操作性強(qiáng)。在完成作業(yè)的基礎(chǔ)上，我們進(jìn)行了試用期評(píng)估，針對(duì)參加率、學(xué)習(xí)成效、作業(yè)完成度進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，并進(jìn)行了相應(yīng)的意見反饋。

三、工作總結(jié)

本次自媒體培訓(xùn)班的開展，不僅有效提升了自媒體從業(yè)者和愛好者的素質(zhì)和運(yùn)營技能，同時(shí)也為廣大自媒體用戶打開了一扇廣闊的自我創(chuàng)作、自我表露、自我營銷的大門。經(jīng)過一系列的教學(xué)、實(shí)踐、評(píng)估的環(huán)節(jié)，本次自媒體培訓(xùn)班得到了學(xué)員們的普遍贊譽(yù)和培訓(xùn)成效的肯定。同時(shí)，我們?cè)谂囵B(yǎng)高素質(zhì)人才的同時(shí)也為自己培養(yǎng)出了一批可能發(fā)展成為優(yōu)秀機(jī)構(gòu)教師的人才，為以后的培訓(xùn)工作提供了有力的人才保證。

四、展望與建議

本次自媒體培訓(xùn)班雖然取得了顯著的成效，但在工作中還存在一些值得改進(jìn)的方面。下面，我們提出以下展望和建議：

1.建議加大宣傳力度，提高知名度和影響力，吸引更多的培訓(xùn)對(duì)象。

2.建議注重課程的深度和實(shí)踐操作的針對(duì)性，為學(xué)員進(jìn)一步升級(jí)和轉(zhuǎn)型打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

3.建議加強(qiáng)互動(dòng)和交流，形成協(xié)同式學(xué)習(xí)的氛圍，推進(jìn)學(xué)員的自我學(xué)習(xí)和自我發(fā)展。

4.建議加強(qiáng)評(píng)估工作，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量和培訓(xùn)成效。

以上建議不僅針對(duì)本次自媒體培訓(xùn)班，更是針對(duì)未來的培訓(xùn)工作。我們堅(jiān)信，在相關(guān)人員的共同努力下，機(jī)構(gòu)今后的自媒體培訓(xùn)工作一定會(huì)取得更為顯著的成效和更高的評(píng)價(jià)。

培訓(xùn)班總結(jié)報(bào)告(篇9)

我積極投身網(wǎng)絡(luò)研修的學(xué)習(xí)當(dāng)中，應(yīng)該做到了三個(gè)“自覺”：自覺參加網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，自覺參加討論，自覺上交作業(yè)。通過研修，使我明確了現(xiàn)代教育的本質(zhì)，明確課改對(duì)于教師提出了什么樣的素質(zhì)要求。我通過深入學(xué)習(xí)，從而明確了作為一名教師必須不斷的提高自己，充實(shí)自己，具有豐富的知識(shí)含量，扎實(shí)的教學(xué)基本功，否則就要被時(shí)代所淘汰，增強(qiáng)了自身學(xué)習(xí)的緊迫性，危機(jī)感和責(zé)任感，樹立了“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育思想，不斷進(jìn)行教學(xué)觀念的更新，教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式也有了根本性的改變。

經(jīng)過一段時(shí)間的培訓(xùn)，現(xiàn)在已基本進(jìn)入到學(xué)習(xí)研修階段。雖然花了很多個(gè)小時(shí)去觀看所謂的各種視屏，了解關(guān)于多媒體電子白板，多媒體課件制作，硬件、軟件的使用及操作等方面的內(nèi)容。但是在培訓(xùn)中才發(fā)現(xiàn)其中所謂的課件制作不是想象中那么難，只要我們能夠在教材資源的基礎(chǔ)上充分利用網(wǎng)絡(luò)資源加之自己的教育理念就能制作出適合于自己的有效的教育多媒體。在前幾天也試著在網(wǎng)上下載了一些音樂視頻和圖片資料學(xué)著制作了一個(gè)多媒體課件，雖然在制作中不斷的反復(fù)觀看培訓(xùn)視屏，不斷請(qǐng)教有制作經(jīng)驗(yàn)的教師，但是通過兩天的努力還是順利的完成了這次課件的制作，在應(yīng)用中才發(fā)現(xiàn)比以前網(wǎng)上下載的課件更得心應(yīng)手，更有利于在課堂中很好的運(yùn)用。

在教學(xué)中，我不斷思量自己在工作中的不足努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，繼續(xù)向優(yōu)秀骨干教師學(xué)習(xí)，向有經(jīng)念的教師請(qǐng)教。

課堂是教師體現(xiàn)自身價(jià)值的主陣地，我本著“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的理念，我將自己的愛全身心地融入到學(xué)生中。今后的教學(xué)中，我將努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中，立足“用活新老教材，實(shí)踐新理念?！绷η笞屛业臄?shù)學(xué)教學(xué)更具特色，形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。我深深懂得，教師的一言一行都影響著學(xué)生，都會(huì)對(duì)學(xué)生起著言傳身教的作用。思想教育要常抓不懈，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣和文明行為習(xí)慣等。

通這次國培學(xué)習(xí)，對(duì)我感觸很深。真真認(rèn)識(shí)到“活到老，學(xué)到老，還有多少?zèng)]學(xué)到”，簡(jiǎn)而言之，就是人的一生要時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)，處處學(xué)習(xí)。作為跨時(shí)代的教師，這些都要求教師要不斷學(xué)習(xí)提高，做創(chuàng)新型教師、研究型教師、引導(dǎo)型教師。教師如果沒有認(rèn)識(shí)到自己學(xué)習(xí)的必要性、重要性，用幾十年前你老師教你的知識(shí)和觀念去教育現(xiàn)在的學(xué)生，那不是穿新鞋走老路嗎?我想一個(gè)當(dāng)今的教師，應(yīng)同時(shí)具備雙重身份：既是教師，又是學(xué)生。教師為“育人”而學(xué)習(xí)，作為教師，我們的學(xué)習(xí)不是一般的學(xué)習(xí)，而是基于一個(gè)教育者的學(xué)習(xí)，我們最終的追求是育好人，為“育人”而學(xué)習(xí)是教師的天職。我們應(yīng)當(dāng)積極參加上級(jí)組織的各種培訓(xùn)，繼續(xù)教育，當(dāng)不斷學(xué)習(xí)新的教法，新的教育教學(xué)理念，讓自己成為“源頭活水”更好地滋潤(rùn)學(xué)生渴求知識(shí)的心田。

在未來的學(xué)習(xí)過程中，我更應(yīng)該積極主動(dòng)地去學(xué)習(xí)，去增長(zhǎng)知識(shí)，充分利用這些知識(shí)運(yùn)用到課堂中，提高教學(xué)質(zhì)量。

培訓(xùn)班總結(jié)報(bào)告(篇10)

自媒體培訓(xùn)班工作總結(jié)報(bào)告

一、工作背景

隨著互聯(lián)網(wǎng)和移動(dòng)設(shè)備的快速發(fā)展，自媒體作為一種新型的媒體形式，在社交媒體上不斷涌現(xiàn)。為了幫助更多人了解和學(xué)習(xí)自媒體技巧，提升自身的自媒體能力，我們開展了自媒體培訓(xùn)班的工作。

二、工作內(nèi)容

1、培訓(xùn)方案設(shè)計(jì)

在制定培訓(xùn)方案時(shí)，我們充分考慮參訓(xùn)人員的需求和實(shí)際情況，通過市場(chǎng)調(diào)研和學(xué)員需求分析，制定了針對(duì)性強(qiáng)、內(nèi)容豐富的培訓(xùn)方案。

2、培訓(xùn)教材編寫

在教材編寫上，我們采用了多種方式，包括團(tuán)隊(duì)合作、專家咨詢、網(wǎng)上資源等多種途徑，確保教材的嚴(yán)謹(jǐn)性和實(shí)用性。

3、培訓(xùn)講師招募與培養(yǎng)

在講師招募上，我們注重人才引進(jìn)和內(nèi)部培養(yǎng)結(jié)合，通過內(nèi)部鑒定和外部選拔，挑選了一批既具備講授能力，又具有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的講師，為培訓(xùn)班的開展提供了堅(jiān)實(shí)的師資支持。

4、培訓(xùn)班組織與實(shí)施

在培訓(xùn)班的組織和實(shí)施上，我們精心打造了線上、線下相結(jié)合的培訓(xùn)模式，采取小班化教學(xué)和案例分析結(jié)合的方式，提高了學(xué)員的參與度和學(xué)習(xí)效果。

5、督導(dǎo)和評(píng)估

在培訓(xùn)結(jié)束后，我們進(jìn)行了督導(dǎo)和評(píng)估，了解學(xué)員的掌握情況和對(duì)培訓(xùn)效果的評(píng)價(jià)，發(fā)現(xiàn)并改進(jìn)問題，提高了培訓(xùn)質(zhì)量。

三、工作成果

在自媒體培訓(xùn)班的工作中，我們?nèi)〉昧艘韵鲁晒?/p>

1、參訓(xùn)人數(shù)超過150人，涵蓋了不同行業(yè)、不同層次人群，培養(yǎng)了一批自媒體人才。

2、培訓(xùn)班取得了很好的社會(huì)效益，得到了各方的高度認(rèn)可和好評(píng)。

3、成功培養(yǎng)了一批可持續(xù)發(fā)展的講師團(tuán)隊(duì)，實(shí)現(xiàn)了培訓(xùn)的內(nèi)生發(fā)展。

四、工作體會(huì)

通過這次工作，我們深刻認(rèn)識(shí)到自媒體培訓(xùn)班的重要性和必要性，也明確了自媒體培訓(xùn)班的組織實(shí)施要點(diǎn)。具體如下：

1、要根據(jù)學(xué)員需求制定針對(duì)性的培訓(xùn)方案，保證培訓(xùn)內(nèi)容實(shí)用性。

2、要注重講師的選拔和培養(yǎng)，確保講師的專業(yè)性和教學(xué)能力。

3、要以學(xué)員為中心，采取多種教學(xué)方式，提高教學(xué)效果。

4、要進(jìn)行督導(dǎo)和評(píng)估，保證培訓(xùn)效果。

五、總體評(píng)價(jià)

自媒體培訓(xùn)班的工作得到了很好的社會(huì)效益和學(xué)員評(píng)價(jià)，實(shí)現(xiàn)了預(yù)期目標(biāo)，充分展示了組織者的工作能力和專業(yè)素養(yǎng)。但同時(shí)也存在一些問題，如培訓(xùn)班的推廣不足、講師團(tuán)隊(duì)的穩(wěn)定性有待提升等。我們將通過持續(xù)改進(jìn)的措施，保障培訓(xùn)班的質(zhì)量和學(xué)員的收益，為社會(huì)提供更加優(yōu)質(zhì)的自媒體學(xué)習(xí)和服務(wù)。

YJS21.cOm更多工作總結(jié)小編推薦

培訓(xùn)班總結(jié)報(bào)告

許多企業(yè)和機(jī)構(gòu)都需要處理大量的文檔來保持運(yùn)作，隨著時(shí)間的推移人們對(duì)范文在寫作中的地位和作用越來越重視。范文的寫作框架對(duì)于寫作新手來說非常實(shí)用，范文從哪些角度來寫好呢？“培訓(xùn)班總結(jié)報(bào)告”是個(gè)什么東西幼兒教師教育網(wǎng)為您一一道來，有興趣的朋友可以來看看！

培訓(xùn)班總結(jié)報(bào)告【篇1】

自媒體培訓(xùn)班工作總結(jié)報(bào)告

為了適應(yīng)新時(shí)代的發(fā)展需要，提高個(gè)人信息化建設(shè)水平，以及傳播和推廣個(gè)人優(yōu)秀的思想和作品，我參加了一次由某機(jī)構(gòu)開辦的自媒體培訓(xùn)班。在這次培訓(xùn)過程中，我得到了許多啟發(fā)和幫助，在此向大家匯報(bào)一下自己的收獲和感想。

一、培訓(xùn)內(nèi)容簡(jiǎn)介

該自媒體培訓(xùn)班的內(nèi)容大致包括以下幾個(gè)部分：

1、自媒體的發(fā)展背景和前景；

2、自媒體的概念、特點(diǎn)和模式；

3、自媒體平臺(tái)的選擇與操作；

4、自媒體運(yùn)營策略；

5、自媒體風(fēng)格與創(chuàng)作方法；

6、自媒體推廣策略。

二、收獲及感想

1、自媒體的發(fā)展前景

本次培訓(xùn)提到了自媒體的發(fā)展前景。據(jù)了解，目前自媒體在中國的發(fā)展速度非常快，幾乎每個(gè)人都可以成為自媒體平臺(tái)的用戶，發(fā)揮自己的影響力，推動(dòng)信息的傳播和傳遞。在這個(gè)時(shí)代，自媒體也成為了很多人的職業(yè)選擇，而且在許多領(lǐng)域都有不俗的表現(xiàn)。

2、自媒體的創(chuàng)作

自媒體的創(chuàng)作離不開精神實(shí)質(zhì)，包括情感，特點(diǎn)以及經(jīng)驗(yàn)等方面。在自己的創(chuàng)作中，應(yīng)該根據(jù)目標(biāo)受眾和平臺(tái)文化以及風(fēng)格，來制定合適的創(chuàng)作策略。此外，確立和維護(hù)自己的創(chuàng)作風(fēng)格也十分重要，這能讓你擁有更廣泛的話題和傳播空間。

3、自媒體的運(yùn)營策略

運(yùn)營策略是保證自媒體發(fā)展的核心。行之有效的自媒體運(yùn)營包括持續(xù)更新和發(fā)布高質(zhì)量的內(nèi)容，和積極互動(dòng)以及回流與讀者之間的深度溝通。另外，了解分析數(shù)據(jù)，挖掘用戶需求和優(yōu)化自己的內(nèi)容也是成功的關(guān)鍵。

三、結(jié)論

通過參加該自媒體培訓(xùn)班，我學(xué)到了很多關(guān)于自媒體的知識(shí)，包括如何選擇優(yōu)質(zhì)的自媒體平臺(tái)，如何制定高效的創(chuàng)作和推廣策略，以及如何運(yùn)用數(shù)據(jù)等技巧提高自己的影響力。此外，我也對(duì)自媒體的發(fā)展趨勢(shì)有了更全面和深刻的認(rèn)識(shí)。我相信，在今后的自媒體實(shí)踐中，我會(huì)更加注重創(chuàng)作和運(yùn)營的多維度譽(yù)識(shí)，并不斷提高個(gè)人的自媒體運(yùn)營能力，發(fā)揮自己的媒體優(yōu)勢(shì)，推動(dòng)自己的創(chuàng)新和發(fā)展。

培訓(xùn)班總結(jié)報(bào)告【篇2】

現(xiàn)在的小學(xué)是從二年級(jí)開始學(xué)習(xí)英語的。對(duì)于二年級(jí)班，他們都是一些由一年級(jí)要上二年級(jí)的學(xué)生，以前都沒有接觸過英語內(nèi)容，對(duì)英語知識(shí)是完全陌生的，所以主要是讓他們學(xué)習(xí)一下簡(jiǎn)單的英語知識(shí)，為日后的英語入門打下一些基礎(chǔ)。

對(duì)新內(nèi)容的學(xué)習(xí)是很辛苦的，而且他們年齡最小，又愛玩，接受能力又差。對(duì)于他們，這次輔導(dǎo)的目標(biāo)是教他們學(xué)習(xí)英文字母和簡(jiǎn)單的單詞發(fā)音。一開始學(xué)習(xí)是困難和收效甚微的，很多學(xué)生的發(fā)音都很不準(zhǔn)確。而且單詞的音標(biāo)發(fā)音也很差勁。很多時(shí)候是明顯的漢語發(fā)音式英語，而且很多孩子根本分不清楚普通話的發(fā)音和英語的區(qū)別。而且受方言影響。很多學(xué)生的[s][sh]是分不清楚。更頭疼的是有一些學(xué)習(xí)不太用心的孩子，學(xué)習(xí)英語字母的'時(shí)候，跟漢語拼音里的字母發(fā)音

分不清楚。比如“O"，有的學(xué)生一見到就讀漢語拼音里的“喔”，這次暑期上課，重點(diǎn)是糾正和鞏固他們的字母的基礎(chǔ)發(fā)音。和一些簡(jiǎn)單單詞的學(xué)習(xí)。讓他們知道和掌握英語的基本發(fā)音，并復(fù)習(xí)和掌握二年級(jí)課本里的英語單詞。

培訓(xùn)班總結(jié)報(bào)告【篇3】

培訓(xùn)班班級(jí)工作總結(jié)為范文網(wǎng)的會(huì)員投稿推薦，但愿對(duì)你的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。

為加強(qiáng)對(duì)____人員的理想信念教育，努力提高他們思想覺悟，___培訓(xùn)班培訓(xùn)班歷時(shí)___天，順利完成培訓(xùn)任務(wù)。下面就___培訓(xùn)班的班務(wù)工作情況作以簡(jiǎn)要總結(jié)。 一、基本情況

___培訓(xùn)班自____年___月__日開學(xué)至__月__日結(jié)業(yè)，歷時(shí)__天，參訓(xùn)的__名學(xué)員來自___各鄉(xiāng)鎮(zhèn)，其中男_人，女__人，黨員__名，少數(shù)民族___人，男__人，女__人.

本次培訓(xùn)內(nèi)容多種多樣，圍繞公務(wù)員禮儀、法治與和諧社會(huì)、農(nóng)村政策、民族宗教政策、黨的建設(shè)、保障和改善民生、文化軟實(shí)力等多個(gè)方面的內(nèi)容進(jìn)行了__場(chǎng)專題講座。并開展了展示自我的學(xué)員論壇，收到了良好的教育效果。 二、本期培訓(xùn)班的特點(diǎn)：

1、學(xué)員領(lǐng)會(huì)較深，教學(xué)效果好，與教學(xué)方式多種多樣，靈活、互動(dòng)不可分離。

2、學(xué)員學(xué)習(xí)認(rèn)真、討論熱烈、發(fā)言積極。

3、學(xué)員通過此次黨校學(xué)習(xí)視覺受到了強(qiáng)烈的沖擊，達(dá)到了學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、開闊

眼界、增長(zhǎng)見識(shí)、啟迪思維的目的，增強(qiáng)了為加速實(shí)現(xiàn)____的美好明天而共同努力的信心和決心。 三、存在的問題：

1、在上課期間小部分學(xué)員有玩手機(jī)、睡覺、聊天的情況。

總之，本期培訓(xùn)班在全體學(xué)員的共同努力下，已圓滿地完成了培訓(xùn)任務(wù)，培訓(xùn)班學(xué)習(xí)業(yè)已結(jié)束，然而作為異地掛職干部在今后的學(xué)習(xí)、工作實(shí)踐中，還要進(jìn)一步主動(dòng)接受黨的教育和培養(yǎng)，不斷增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，努力踐行科學(xué)發(fā)展觀，努力為建設(shè)美好___而不斷奮斗。

假期的班主任遠(yuǎn)程培訓(xùn)，讓我收獲頗多，受益匪淺。一是足不出戶就能利用網(wǎng)絡(luò)輕松學(xué)習(xí),二是節(jié)省了時(shí)間和精力,三是節(jié)省了不小得額外開支。這次學(xué)習(xí)不僅使我從理論上重新認(rèn)識(shí)了班主任工作的內(nèi)涵，更從一些優(yōu)秀班主任的案例實(shí)踐上，給了我處理班級(jí)事務(wù)的啟示。我將在今后的工作中，自覺運(yùn)用學(xué)到的知識(shí)和方法，來指導(dǎo)工作，不斷學(xué)習(xí)、反思、總結(jié)，努力做好班主任工作。通過這次學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識(shí)到作為一個(gè)班主任要做到以下幾個(gè)方面：

一、要有愛心，樹立正確的學(xué)生觀。

愛是無私的，是平等的，是面對(duì)每一個(gè)學(xué)生的。只有做到了平等的愛每一個(gè)學(xué)生，才會(huì)去尊重學(xué)生，信任學(xué)生。而這一點(diǎn)正是做好班主任工作的基礎(chǔ)。學(xué)生只有感受到老師的愛，才會(huì)愿意接受老師的教育，正所謂“親其師，信其道?！蔽覀兊慕逃艜?huì)取得預(yù)期的效果。

作為老師要樹立正確的學(xué)生觀，也就是要尊重學(xué)生的人權(quán)，學(xué)生的獨(dú)立性，學(xué)生的差異性，不要用成人的是非觀念判斷學(xué)生，孩子是一個(gè)成長(zhǎng)中的人，雖然會(huì)犯這樣那樣的錯(cuò)誤，但是在人格上完全與自己平等，具有令人憧憬的未來。所以我們要像對(duì)待我們的同事那樣來尊重學(xué)生，與他站在同一個(gè)角度上看待他的世界，走進(jìn)他的心里，多給予孩子們需要的尊重、信賴、理解、寬容與等待。

二、要有強(qiáng)烈的責(zé)任心，樹立起為學(xué)生服務(wù)的思想。

通過學(xué)習(xí)使我認(rèn)識(shí)到班主任的職責(zé)就是培養(yǎng)健康的班集體和精神健康的人。班主任是一份十分辛苦的工作，要與幾十名學(xué)生打交道，操心費(fèi)力，但是從許多的優(yōu)秀班主任身上我看到了，班主任工作也是其樂無窮的。這源于一份強(qiáng)烈的責(zé)任心，對(duì)班級(jí)負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，更是對(duì)自己良心負(fù)責(zé)。對(duì)每一個(gè)老師來講，你的學(xué)生可能在你的班級(jí)里是百分之一，但在每一個(gè)家庭來講，這個(gè)孩子就是百分之百!就是父母頭頂上的一片天!”所以，我們必須要責(zé)任心，認(rèn)真工作，為每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)，盡心盡力，不求回報(bào)，對(duì)得起自己的良知，一切以學(xué)生為中心，牢牢樹立為學(xué)生服務(wù)的思想，踏實(shí)做好班主任的本職工作。

三、要講智慧，要善于因材施教，因勢(shì)利導(dǎo)。

教師的智慧，獨(dú)特的工作方法，寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)是萬萬不可缺少的。好的教育不是鐵器的敲打，而是水的載歌載舞，使粗糙的石塊打磨成美麗的鵝卵石。教師要因材施教，遇到突發(fā)事件，光有愛心和責(zé)任心是不夠的，還要講求方法，因?yàn)槲覀児ぷ鞯膶?duì)象是人，每一個(gè)學(xué)生都是不同的個(gè)體，所以在處理問題時(shí)要講方法。其根本的原則就是既能處理好問題，又不能傷害學(xué)生的自尊。

通過本次的學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識(shí)到只有從讀書學(xué)習(xí)和在工作實(shí)踐中勤于探究、及時(shí)反思、善于總結(jié),才能更好地教書育人!

我參加了“山東省濱州市中小學(xué)班主任遠(yuǎn)程培訓(xùn)”。在培訓(xùn)過程中，我收獲頗多，了解了很多較成功的管理經(jīng)驗(yàn)，這次班主任培訓(xùn)，可以說是緊張而有序、愉快而充實(shí)。培訓(xùn)讓我們進(jìn)一步明確了班主任工作的職責(zé)和意義，拓寬了班主任工作的思路，學(xué)習(xí)到了班主任工作的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn);并讓我懂得了如何更科學(xué)合理的做一名優(yōu)秀的班主任，如何用有效的方法管理班級(jí)，做學(xué)生們歡迎的教師。

這次培訓(xùn)共有6個(gè)模塊，48個(gè)專題的內(nèi)容，涵蓋了班主任工作的方方面面。每個(gè)模塊的內(nèi)容充實(shí)，豐富，有視頻課堂、專題講義、案例研討、擴(kuò)展資料、作業(yè)考核、思考習(xí)題、專家答疑等。每一個(gè)模塊的講座，有生動(dòng)的案例，也有精辟的理論分析。培訓(xùn)讓我受益非淺，也對(duì)以后的班主任工作充滿了信心。

通過培訓(xùn)后，我認(rèn)真地反思了自己以前的班主任工作，結(jié)合學(xué)到的知識(shí)，我認(rèn)為在以后的工作中，應(yīng)該做到以下幾個(gè)方面

1、班主任應(yīng)切實(shí)有顆事業(yè)心

我擔(dān)任班主任工作有十幾年，這期間有成功和喜悅;也有失敗和煩惱。只有用一分為二的觀點(diǎn)來看待自己工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，才會(huì)不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步，只有堅(jiān)持不斷地學(xué)習(xí)，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。自己的工作方法和工作能力才會(huì)逐漸提高，班級(jí)管理、學(xué)生管理的思路才會(huì)更加敏捷?！皞鞯?、授業(yè)、解惑”的思想意識(shí)才會(huì)進(jìn)一步增強(qiáng)。作為一名班主任要想真正完成“傳道授業(yè)”的根本任務(wù)，必須樹立終生學(xué)習(xí)的觀念。不斷加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)、業(yè)務(wù)能力的提高。切實(shí)愛崗敬業(yè);真誠關(guān)愛學(xué)生;扎實(shí)教書育人;厲行為人師表。一個(gè)好的班主任應(yīng)是一切美好的化身合資防的榜樣。他必須具有高尚的道德、遠(yuǎn)大的理想、嚴(yán)實(shí)的行為，并以此來影響學(xué)生、感染學(xué)生。從而促進(jìn)師生關(guān)系的和諧、健康發(fā)展。只有這樣，才能為做好班級(jí)工作打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)：才能做好班主任的每一天，每一學(xué)年，才能做好班主任與每次活動(dòng)、班主任于每個(gè)班級(jí)、班主任于每個(gè)學(xué)生等。才能使班級(jí)工作良好持續(xù)到地發(fā)展。

2、班主任應(yīng)關(guān)愛所有學(xué)生

作為一個(gè)班主任應(yīng)當(dāng)懂得：愛是陽光，愛是雨露，愛是春風(fēng)，愛是鮮花，愛是關(guān)心，愛是幫助。尤其是小學(xué)生，猶如剛剛出土的幼苗，對(duì)他們的教育，班主任必須做到和風(fēng)細(xì)雨。因?yàn)樗某砷L(zhǎng)，需要和風(fēng)，需要細(xì)雨，倘若是粗風(fēng)細(xì)雨，會(huì)把他們摧毀，甚至夭折。尤其對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo)、教育，班主任應(yīng)付出加倍努力和關(guān)愛，班主任對(duì)他們的愛，不僅僅是在口頭上，也不僅僅是生動(dòng)的比喻、優(yōu)美的詞匯，他必須是一種實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)，是一種無私的奉獻(xiàn)。應(yīng)牢牢記住，班主任的愛不應(yīng)是偏狹的愛，他應(yīng)當(dāng)博大、寬容，應(yīng)當(dāng)面向全體學(xué)生。面向?qū)W生的每一個(gè)方面。班主任的愛應(yīng)貫穿于整個(gè)班級(jí)工作的始終。尤其是自己面對(duì)的是天真活潑的小學(xué)生，作為班主任，必須像園丁一樣，對(duì)它們倍加關(guān)懷和培養(yǎng)。要看到他們的成長(zhǎng)和進(jìn)步，要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，要“一碗水端平”，絕不能用一成不變的眼光看待后進(jìn)生。做后進(jìn)生的工作要“曉之以理，動(dòng)之以情”，要用愛的真情換來學(xué)生對(duì)班主任。

3、班主任要有廣博的知識(shí)

作為學(xué)生的“引路人”，班主任必須既有廣博的知識(shí)又有深厚的文化內(nèi)涵。班主任首先是老師，而教師在學(xué)生眼里是神圣的，應(yīng)該什么都懂。因此，教師只有具備廣博的學(xué)識(shí)，才能取得學(xué)生的信任，在教學(xué)中才能回答學(xué)生千奇百怪、各種各樣的提問，講課做到深入淺出、風(fēng)趣有味，也才能和學(xué)生建立民主、平等、融洽的師生關(guān)系，從而促進(jìn)班級(jí)工作的開展。為此，班主任平時(shí)要加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，多讀各類有益書籍、報(bào)章雜志，要把各方面的有益知識(shí)，恰當(dāng)?shù)匕才旁诮虒W(xué)中，從而拓寬學(xué)生的知識(shí)，增強(qiáng)教師的感召力。

總而言之，此次培訓(xùn)猶如一場(chǎng)及時(shí)雨，滋潤(rùn)了處在迷茫困惑中我們快要干涸的心田;猶如一盞明亮的指路燈，為我們指明了班主任專業(yè)成長(zhǎng)的正確方向;猶如一艘大海中的航船，載入我們駛向知識(shí)的海洋。確實(shí)讓我受益匪淺。我將秉承班主任培訓(xùn)的精神，由量變到質(zhì)變，管理好班級(jí)爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的教育工作者。實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

培訓(xùn)班總結(jié)報(bào)告【篇4】

四五年級(jí)也照樣存在發(fā)音問題，英語單詞聯(lián)成句子的時(shí)候也存在這樣那樣的問題，但是這方面大體還不錯(cuò)。他們比較聽話，學(xué)起來也認(rèn)真。很快就把這些問題都糾正過了。經(jīng)過這次學(xué)習(xí)以后，他們對(duì)音標(biāo)的掌握能力也提高了很多。學(xué)習(xí)了這段時(shí)間以后。他們現(xiàn)在已經(jīng)可以自己看著音標(biāo)拼出單詞來了。

糾正和學(xué)習(xí)音標(biāo)以后，他們的重點(diǎn)內(nèi)容就是語法的學(xué)習(xí)和長(zhǎng)句子的應(yīng)用了。英語語法和漢語語法差距挺大的，一開始單純給他們講語法，他們都聽的迷迷糊糊的，長(zhǎng)句子也是講半天，一用的時(shí)候還是出錯(cuò)。讓自己很又失敗的感覺。后來發(fā)現(xiàn)其實(shí)還是他們練習(xí)的少。就自己編了一些練習(xí)題。每次講解完以后，讓他們立刻做練習(xí)。經(jīng)過一段時(shí)間的集中訓(xùn)練以后，他們水平提高很多，我心里也特別高興。

然后就是總能力的訓(xùn)練和提高了。這方面采用的方法是最常用的，考試和講解試卷的方式。每次考試總能讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己再哪些方面的不足之處。因?yàn)閷W(xué)生并不是很多，每次講解的時(shí)候我也盡盡量做到“因材施教”，把每個(gè)學(xué)生考試中的問題，再閱卷的時(shí)候都記錄下來，講解的時(shí)候把一些題目講解完以后，點(diǎn)名讓再這些地方做錯(cuò)題的學(xué)生站起來再復(fù)述一遍。雖然這樣做起來很麻煩很幸福，可是效果非常不錯(cuò)。

最近進(jìn)行的是短文閱讀能力，雖然一些單句掌握的不錯(cuò)，一開始讀成段的文章的時(shí)候，還是很吃力的。這個(gè)沒什么捷徑可以走。只能循序漸進(jìn)，讓他們慢慢練習(xí)和適應(yīng)。

經(jīng)過這段時(shí)間的復(fù)習(xí)和練習(xí)以后，這個(gè)班的學(xué)生，不但發(fā)音、句子掌握的都很好。而且短文的閱讀能力也明顯提高。一些比課文難度大的文章他們也能讀個(gè)差不多了。

二：感想和經(jīng)驗(yàn)

這次社會(huì)實(shí)踐可以算是走向?qū)嶋H工作的一次練習(xí)，也讓自己學(xué)到很多東西。因?yàn)樽约翰皇怯⒄Z專業(yè)的，所以自己雖然學(xué)過多年的英語，但還是很擔(dān)心，怕自己的知識(shí)體系中有哪些不足或者是錯(cuò)誤，而自己不知道而把錯(cuò)誤知識(shí)教給學(xué)生，生怕會(huì)“誤人子弟”。所以從一開始任何自己有疑問的地方，就立刻去查資料。有一些基礎(chǔ)的東西有重新學(xué)習(xí)了一次。比如對(duì)于英語的音標(biāo)發(fā)音，雖然自己已經(jīng)是非常熟悉了，可是還是怕哪里有問題，而且音標(biāo)是學(xué)習(xí)英語的基礎(chǔ)，自己發(fā)音里及時(shí)有一點(diǎn)錯(cuò)誤，讓學(xué)生學(xué)去，都有可能對(duì)他們以后的英語學(xué)習(xí)造成很大很不好的影響。所以自己又重新找出英語音標(biāo)發(fā)音磁帶，重新又學(xué)習(xí)和練習(xí)了。確保萬無一失以后才開始教給學(xué)生。

對(duì)知識(shí)的重新審視是一方面，令一方面也學(xué)會(huì)了和學(xué)生相處。有的學(xué)生很聽話，也有一些學(xué)生很調(diào)皮，他們?cè)谝粋€(gè)教室一起學(xué)習(xí)的時(shí)候，首先就要調(diào)皮的學(xué)生不要影響到，聽話的學(xué)生的學(xué)習(xí)。其次就是讓這些學(xué)生都能夠在課堂上學(xué)到知識(shí)。這個(gè)目標(biāo)說起來容易，做起來太難了，尤其是對(duì)那些年齡小的又愛調(diào)皮的學(xué)生，自己是連嚇帶哄才勉強(qiáng)讓他們坐下來學(xué)習(xí)。

學(xué)生是一方面，和家長(zhǎng)交流是另一方面?，F(xiàn)在的孩子和以前自己上學(xué)時(shí)候的孩子完全不一樣了。家長(zhǎng)的要求也更多更嚴(yán)格。其實(shí)在暑假在學(xué)校里學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)知識(shí)只是其中一個(gè)方面，學(xué)習(xí)知識(shí)的前提是要保證學(xué)生的安全。以前暑假里出現(xiàn)過幾次小孩子亂跑發(fā)生危險(xiǎn)的是事情，所以平時(shí)特別注意學(xué)生的安全，發(fā)現(xiàn)哪個(gè)學(xué)生不在，趕快到處找，給家長(zhǎng)打電話。而且今年下雨很多，經(jīng)常有時(shí)候下雨的時(shí)候，家長(zhǎng)擔(dān)心孩子安全不讓學(xué)生來。可是自己卻不知道學(xué)生是在家，還是路上出什么事情，這個(gè)時(shí)候也是趕快和家長(zhǎng)取得聯(lián)系，問清楚到底怎么回事情。雖然麻煩一些，但是也不敢大意。和家長(zhǎng)交流的時(shí)候，自己盡量也做到落落大方、表現(xiàn)的成熟一些，免得自己露出學(xué)生或者讓家長(zhǎng)對(duì)自己產(chǎn)生書呆子的感覺，讓家長(zhǎng)放心。

雖然有辛苦，但是成就感也很大。自己終于讓自己的知識(shí)又有了應(yīng)用和發(fā)揮的地方。自己明顯的感覺到自己的教學(xué)能力和學(xué)生的交流的能力一天一天的增強(qiáng)。這種感覺讓自己的心里特別高興。看到自己的學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握知識(shí)的樣子也特別開心。他們的學(xué)習(xí)是自己辛苦勞動(dòng)的成果?？吹剿麄冞M(jìn)步，自己開心得不得了。 在路上遇到他們的時(shí)候，他們即使很簡(jiǎn)單的喊一聲老師，也讓自己心里甜蜜蜜的。

這次培訓(xùn)班讓自己學(xué)到了很多，也進(jìn)步了很多。也讓自己過了一個(gè)非常有意義的暑假。讓自己成長(zhǎng)和進(jìn)步的暑假。讓我受益匪淺。

培訓(xùn)班總結(jié)報(bào)告【篇5】

20__年，我校在教育局領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真落實(shí)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)制定的工作計(jì)劃精神，不斷創(chuàng)新管理機(jī)制，加強(qiáng)教育教學(xué)的研究，深化教學(xué)改革，加強(qiáng)衛(wèi)生防疫工作，不斷推進(jìn)素質(zhì)教育的新途徑，確立了三學(xué)年的工作思路：第一學(xué)年重平穩(wěn)，第二學(xué)年求發(fā)展，第三學(xué)年出成績(jī)。20__年是提升教育品牌的關(guān)鍵時(shí)期，也是我校實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的一年，我們始終想著以德為先，以學(xué)為主，整體培育，和諧發(fā)展這一方向穩(wěn)步前進(jìn)。

一、教育教學(xué)質(zhì)量的保證

(一)教學(xué)工作

對(duì)于培訓(xùn)學(xué)校而言，教學(xué)的質(zhì)量是至關(guān)重要的指標(biāo)。如何保證教學(xué)質(zhì)量培訓(xùn)學(xué)校的全體工作人員和教師都花了大量的時(shí)間和心血思考和實(shí)踐。我們主要從以下幾個(gè)方面去保證教學(xué)質(zhì)量 有針對(duì)性地進(jìn)行課程設(shè)計(jì)。

2.聘有豐富專業(yè)知識(shí)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和有敬業(yè)心的高校老師作為授課教師。

3.有完善的教學(xué)評(píng)估制度;

4.采取課堂授課、課堂實(shí)習(xí)相結(jié)合形式，以鞏固學(xué)員的掌握程度;

5.充分聽取廣大學(xué)員的反饋的意見，以改進(jìn)教學(xué)效果。

(二)教研工作

在教學(xué)教研上，應(yīng)保持現(xiàn)有的教師教研會(huì)議的教務(wù)管理，提前對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行規(guī)劃安排，是教務(wù)教研工作更加標(biāo)準(zhǔn)化、系統(tǒng)化。語文、數(shù)學(xué)等科目分類開展教研交流。學(xué)校部分教師不能及時(shí)參加教研會(huì)議，在課間休息時(shí)間、午休時(shí)間抽空進(jìn)行交流，甚至進(jìn)行電話會(huì)議。

(三)教務(wù)管理

在完成繁忙的培訓(xùn)教學(xué)工作外，培訓(xùn)學(xué)校建立了一套科學(xué)的教學(xué)管理規(guī)章制度。如教學(xué)管理制度，教室管理制度，教學(xué)資料管理制度等。這些制度的建立和實(shí)行，對(duì)于規(guī)范培訓(xùn)學(xué)校的教學(xué)運(yùn)作起到了很好的指導(dǎo)作用。

二、管理工作

(一)規(guī)范學(xué)校的管理工作，提高管理能力和辦學(xué)水平。

1、建立并完善學(xué)校工作機(jī)制，促進(jìn)學(xué)校規(guī)范化管理。

2、逐步完善學(xué)校人事管理制度。

3、管理人員深入一線，聽課、代課、維護(hù)學(xué)校正常秩序。

4、開展學(xué)校內(nèi)部學(xué)習(xí)交流活動(dòng)、提高招生咨詢質(zhì)量、為學(xué)校發(fā)展出謀劃策。

5、加強(qiáng)對(duì)財(cái)務(wù)工作的管理，合理規(guī)劃開支，積極籌集辦學(xué)資金。

(二)學(xué)校每周固定開展例會(huì)制度。

學(xué)校的管理模式是董事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，及從決策層到管理層，從管理層到教師層和工作人員層，有利于決策思路的傳達(dá)和執(zhí)行。學(xué)校每周五下午2：00召開全校教職工例會(huì)，及時(shí)交流下周工作安排、每周工作小結(jié)，溝通思想，是學(xué)校管理工作剩下一盤棋，推動(dòng)學(xué)校工作高效、快捷、高質(zhì)量的進(jìn)行奠定基礎(chǔ)。

(三)開展學(xué)校對(duì)外交流工作，提高學(xué)校知名度。

1、與其他培訓(xùn)學(xué)校開展合作，互相交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短。

2、課堂對(duì)家長(zhǎng)開放、展示，及時(shí)開展家長(zhǎng)會(huì)，拓展辦學(xué)空間。

3、每年進(jìn)行戶外展示活動(dòng)，宣傳學(xué)校。

(四)管理工作存在的不足

1、在對(duì)外宣傳和交流工作中，雖然能策劃出具體的方案，但有事不能靈活處理現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)的變化，這說明具體的工作沒有做好預(yù)算，缺乏實(shí)踐缺乏應(yīng)變措施。

2、在人事管理方面，嚴(yán)格執(zhí)行聘用制度。

三、后勤工作

后勤工作室教學(xué)工作運(yùn)作的基本保障，后勤工作主要體現(xiàn)

1、為師生提供良好的硬件設(shè)施和學(xué)習(xí)環(huán)境。

2、良好衛(wèi)生條件的保障。

3、維護(hù)、保障學(xué)校幫偶教學(xué)設(shè)備能正常使用，確保學(xué)校教學(xué)工作的正常運(yùn)行。

4、良好的安全保障。

5、建立良好的家校聯(lián)通體系。

6、節(jié)約成本，走可持續(xù)發(fā)展道路。

四、取得的成效

我校學(xué)員曾多次在走進(jìn)數(shù)學(xué)王國、希望杯數(shù)學(xué)競(jìng)賽中獲得一等獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)。我培訓(xùn)班每年近60%的學(xué)生有望被重點(diǎn)中學(xué)提前錄取或成為簽約生。

總之，在過去的一年中，__教育培訓(xùn)學(xué)校在教育局指導(dǎo)下不斷發(fā)展壯大，在各位領(lǐng)導(dǎo)的支持下取得卓越的成績(jī)，感謝給位領(lǐng)導(dǎo)，感謝各位同仁。在新的一年里我校致力于以下幾項(xiàng)工作，請(qǐng)局領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)予以大力支持、指導(dǎo)和監(jiān)督。

1、建設(shè)新校區(qū)的學(xué)員文化建設(shè)。

2、加強(qiáng)學(xué)校宣傳力度，擴(kuò)大學(xué)校聲譽(yù)和知名度。

3、繼續(xù)聘請(qǐng)優(yōu)秀的教師執(zhí)教，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。

4、強(qiáng)化學(xué)校對(duì)教職工的培訓(xùn)和管理，保證我校教育的服務(wù)質(zhì)量。

20__年是提升品牌的一年，面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)激烈的教育市場(chǎng)，我們將開發(fā)新的思路，利用我們現(xiàn)有的資源，大力宣傳學(xué)校，抓好教學(xué)質(zhì)量，提高自身的管理水平，力爭(zhēng)在原有的基礎(chǔ)上好上加好。

很榮幸參加了__年__區(qū)中小學(xué)“名教師”培訓(xùn)班的培訓(xùn)學(xué)習(xí),非常感謝區(qū)教育局為我們搭建了如此好的一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái),使我得以有如此珍貴的機(jī)會(huì)從各方面提升自己.總的來說，這次的培訓(xùn)內(nèi)容豐富，形式多樣，有教育專家的專題報(bào)告，有學(xué)員圍繞專題進(jìn)行的觀摩課，也有學(xué)員的互動(dòng)討論。通過這一輪的培訓(xùn)，既有觀念上的洗禮，也有理論上的提高，既有知識(shí)上的積淀，也有教學(xué)技藝的增長(zhǎng)。下面是我在培訓(xùn)中的幾點(diǎn)心得體會(huì):

一.樂觀對(duì)待教育事業(yè)

回首這半年的教師培訓(xùn)，真是內(nèi)容豐富，形式多樣。專家的教育教學(xué)理念、人格魅力和治學(xué)精神深深地烙印在我的心中。特別是__教授有關(guān)《尋找教師的職業(yè)幸福》的專題講座，真是心生感慨，讓我受益非淺，讓我懂得從平常的工作中去體驗(yàn)幸福。我們老師面臨著來自自身、學(xué)校、家庭、家長(zhǎng)等各方面的壓力，面對(duì)如此重大的壓力，我們必須先學(xué)會(huì)愛自己，要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己的心態(tài)。因?yàn)橐粋€(gè)人的心理因素不僅影響到人的健康和壽命，還關(guān)系到人的成敗。作為教師要學(xué)會(huì)調(diào)試自己的心理，同時(shí)還要學(xué)會(huì)與學(xué)生溝通，用陽光般的心態(tài)積極面對(duì)學(xué)生，才能有良好的教學(xué)效果.

二、堅(jiān)持讀書，豐富自己的內(nèi)涵。

任何人想發(fā)展都離不開書，讀書的邊界就是人生的邊界。書籍可以讓我們跨越時(shí)空與先哲進(jìn)行精神對(duì)話。給我們培訓(xùn)的老師，幾乎都談到了這個(gè)問題。作為一名教師，我們不僅要讀教育教學(xué)方面的書，還要博覽群書。不讀書，如何更加深入地教學(xué)，如何在課堂上與學(xué)生與文本進(jìn)行對(duì)話?如何與時(shí)俱進(jìn)地掌握教育教學(xué)的技巧?在培訓(xùn)中，我深感自己的差距與不足。作為一名教師，要不斷的給自己“充電”。我深感只有不斷的充實(shí)自己，博覽群書，授課時(shí)才能做到游刃有余，而不是照本宣科、索然無味。教學(xué)需要教師不斷刷新,而不是復(fù)制。特別是現(xiàn)在的新教材新理念，為我們教師提供了更寬廣的舞臺(tái)，同時(shí)也對(duì)我們每位教師提出了更高的要求，我們更需要有創(chuàng)新的思想創(chuàng)新的理論。因此，以后要堅(jiān)持讀書，以豐富自己的內(nèi)涵，讓自己獲得更好的發(fā)展。

三、要做創(chuàng)新型、研究型的教師

通過此次培訓(xùn),我得以反思自我,尋找自己與“名教師”之間的距離。我經(jīng)常會(huì)思考：在具體的教育教學(xué)中怎樣做才能算是一位好的老師?怎樣成為學(xué)生好的引導(dǎo)者?平時(shí)我們疲于應(yīng)付日常教學(xué)，很多問題都沒有認(rèn)真去探究和思考，我覺得自己還有很多不足：

1.教--研分離。

2、缺乏激情和創(chuàng)新。

通過此次培訓(xùn)，通過聆聽各位專家的精彩講座,通過與各學(xué)員的相互交流,我更清醒地認(rèn)識(shí)到自己的貧乏.我覺得自己太安于現(xiàn)狀、自滿自足多，緊迫感、危機(jī)感少;工作中容易被俗念束縛，惰性大，闖勁少;課堂上展示自己才華多，給學(xué)生參與的

20__年我局取得安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)資質(zhì)后開展培訓(xùn)工作的第二個(gè)念頭，也是我中心獨(dú)立運(yùn)行的頭一年。在這一年中，我中心以黨的十七大精神為指導(dǎo)深入貫徹落實(shí)“科學(xué)發(fā)展觀”，時(shí)刻以“安全發(fā)展”為主體思想，緊緊圍繞全州安全生產(chǎn)工作總體目標(biāo)，加強(qiáng)安全生產(chǎn)教育工作，為提高全州生產(chǎn)經(jīng)營單位主要負(fù)責(zé)人、安全管理人員、特種作業(yè)人員和從業(yè)人員的綜合素質(zhì)，減輕職業(yè)危害，防范傷亡事故，確保安全安全生產(chǎn)形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)定好轉(zhuǎn)，根據(jù)有關(guān)安全生產(chǎn)法律法規(guī)的規(guī)定，按照年初工作計(jì)劃，有序開展安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)。本年度共計(jì)舉辦各類培訓(xùn)班6期，其中下基層及企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)辦班共4期，惠及全州各個(gè)企業(yè)，培訓(xùn)學(xué)員達(dá)646人次，考核發(fā)證率100%。為不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出工作中的不足，更好的開展好以后的工作，現(xiàn)將一年來的工作做以下簡(jiǎn)要總結(jié)：

一、幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)與做法：

(一)牢固樹立為基層企業(yè)服務(wù)的安全教育理念，提高自身安全教育培訓(xùn)水平。 由于我們安全生產(chǎn)監(jiān)督管理部門監(jiān)管的對(duì)象多，所涉及的行業(yè)范圍廣，是屬于典型的“點(diǎn)多，面廣”，由于我中心組建時(shí)間周期較短，工作人員不具備相應(yīng)的專業(yè)知識(shí)技術(shù)，安全教育培訓(xùn)工作也是件很有挑戰(zhàn)性的工作，我中心在邊開展工作，邊總結(jié)積累經(jīng)營，工作人員和培訓(xùn)教師了解掌握和更新知識(shí)的同時(shí)，牢固樹立為轄區(qū)內(nèi)基層企業(yè)服務(wù)的宗旨，及時(shí)為他們送去安全生產(chǎn)工作新知識(shí)，為企業(yè)排憂解難，力爭(zhēng)做到“三為”既(為企業(yè)送去安全生產(chǎn)的理念，為企業(yè)送去安全生產(chǎn)法律法規(guī)和新政策，為送去企業(yè)在生產(chǎn)經(jīng)營過程中遇到困難的解決思路和好方法)。倡導(dǎo)工作人員置身到企業(yè)中去，及時(shí)了解他們目前需要什么，想要解決什么問題，盡一切力量體現(xiàn)我中心服務(wù)企業(yè)的宗旨，以此來提高我們自身的安全教育培訓(xùn)水平和工作能力。

(二)提高安全教育培訓(xùn)實(shí)效性，采取靈活多變的教育培訓(xùn)模式。

總結(jié)過去一年來的每次培訓(xùn)方式經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，積極探索靈活方便的安全教育培訓(xùn)方式，采取“請(qǐng)進(jìn)來與走出去”的安全教育培訓(xùn)模式相結(jié)合，改變過去單一化的安全教育模式。所謂“請(qǐng)進(jìn)來”就是把生產(chǎn)經(jīng)營單位里應(yīng)該參加取得安全資格證的相關(guān)人員統(tǒng)一集中在某點(diǎn)上按照規(guī)定的時(shí)間和內(nèi)容進(jìn)行統(tǒng)一授課，嚴(yán)格教學(xué)和管理，從而達(dá)到安全教育培訓(xùn)目的的培訓(xùn)形式;所謂“走出去”就是中心根據(jù)安全教育培訓(xùn)要求，組織相關(guān)老師到企業(yè)進(jìn)行統(tǒng)一授課，嚴(yán)格教學(xué)和管理，盡力降低教育培訓(xùn)成本，從而達(dá)到安全教育培訓(xùn)目的的培訓(xùn)形式。我中心在確定每期培訓(xùn)方式之后哪個(gè)按照《生產(chǎn)經(jīng)營單位安全培訓(xùn)規(guī)定》(國家安監(jiān)總局令第3號(hào))的要求，認(rèn)真抓好落實(shí)，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，最大限度為企業(yè)提供便利條件，切實(shí)做到為企業(yè)節(jié)約安全教育培訓(xùn)成本。中心同時(shí)也做到每期培訓(xùn)計(jì)劃、人員、教案、時(shí)間、內(nèi)容、費(fèi)用成本等各方面的落實(shí)，使安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)工作開展更為主動(dòng)。同時(shí)也體現(xiàn)出中心上門送培訓(xùn)做服務(wù)，企業(yè)得實(shí)惠的本質(zhì)，從而使企業(yè)相關(guān)人員及時(shí)教育、培訓(xùn)、考核、取證，使企業(yè)相關(guān)人員做到持證上崗，持證上崗率進(jìn)一步得到提高。

(三)注重授課教師的安排，保障安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)的質(zhì)量。

由于安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)工作具有較強(qiáng)的理論性和實(shí)踐性，所涉及的知識(shí)面廣且專業(yè)性較強(qiáng)，培訓(xùn)質(zhì)量的高低和培訓(xùn)對(duì)象的意識(shí)、技能的提高與否，關(guān)鍵在于授課教師。故此，我中心注重安排聘請(qǐng)教師要求具有扎實(shí)的法律知識(shí)、專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力。因此，我中心始終將提高安全培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教師的素質(zhì)、能力和水平作為開展安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)工作的重中之重。只有首先不斷提高培訓(xùn)授課教師和工作人員素質(zhì)才能不斷適應(yīng)新時(shí)期新形勢(shì)下新任務(wù)的需要。

(四)循序漸進(jìn)，嚴(yán)格實(shí)施教考分離，加強(qiáng)教學(xué)活動(dòng)管理。安全教育培訓(xùn)實(shí)行腳銬分離制度，這既是教學(xué)規(guī)定要求，也是教學(xué)工作要求，中心為了使安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)工作真正取得實(shí)效，在教學(xué)管理中，對(duì)學(xué)員實(shí)施過程管理。一是實(shí)施多媒體，圖文并茂，深入淺出;二是嚴(yán)格考勤制度;三是中心負(fù)責(zé)組織培訓(xùn)教學(xué)活動(dòng)，行政許可辦負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)員進(jìn)行考核，嚴(yán)格實(shí)施教考分離，并根據(jù)安全教育培訓(xùn)考核成績(jī)通知，對(duì)達(dá)到合格成績(jī)的學(xué)員進(jìn)行安全資格證申報(bào)。通過嚴(yán)格管理，在很大程度上提高了企業(yè)相關(guān)人員的安全生產(chǎn)法律意識(shí)和安全生產(chǎn)管理水平，有力地促進(jìn)了企業(yè)安全生產(chǎn)狀況的穩(wěn)定好轉(zhuǎn)。

(五)提升安全教育培訓(xùn)管理，重視學(xué)員意見反饋。我中心在每期安全教育培訓(xùn)過程中，重視與學(xué)員的溝通交流，充分聽取學(xué)員對(duì)安全教育培訓(xùn)開展的時(shí)間、方式、內(nèi)容、效果等方面的意見，并采多渠道多方式收集對(duì)安全教育培訓(xùn)工作的意見和建議，以促進(jìn)我們安全教育培訓(xùn)管理工作的提升。

二、工作過程中的不足之處和有待于進(jìn)一步加強(qiáng)的方面：

(一)各種規(guī)章制度不健全，甚至空白，需要盡快完善。我中心由于成立時(shí)間短，各種規(guī)章制度和實(shí)施細(xì)則 則不健全，在過去的時(shí)間里，中心辦事基本處于見子打子的被動(dòng)狀態(tài)，無一套完整可行的規(guī)章制度來規(guī)范管理，必須建立健全一套具有指導(dǎo)意義的規(guī)章制度來夯實(shí)中心基礎(chǔ)。

(二)各種硬件設(shè)備未備齊(特別是制證設(shè)備)，給中心工作帶來嚴(yán)重滯后。哦由于目前我省對(duì)《中華人民共和國特種作業(yè)操作證》制證設(shè)備未規(guī)范性確定，故此中心在采購設(shè)備時(shí)候不敢做出抉擇，給《中華人民共和國特種作業(yè)操作證》制證和審驗(yàn)工作造成了很被動(dòng)的一面。急需解決制證設(shè)備的采購。

(三)有待于加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。由于中心工作人員來自不同行業(yè)，為盡快適應(yīng)安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)工作，能在今后的工作中更加能得心應(yīng)手，中心工作人員有待于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

(四)集思廣益，對(duì)今后的安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)工作要進(jìn)一步挖空心思加以研究。目前我中心開展的安全教育培訓(xùn)工作還未找到有力的突破口，形不成自己的特色。 總之，安全教育培訓(xùn)工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期、系統(tǒng)而基礎(chǔ)的工作，是安全生產(chǎn)基礎(chǔ)管理的一項(xiàng)重要內(nèi)容，同時(shí)也是為安全生產(chǎn)提供智力和能力支持的重要手段，要嚴(yán)格按照國家總局、省局關(guān)于安全培訓(xùn)的相關(guān)規(guī)定，建立健全安全培訓(xùn)責(zé)任制度、培訓(xùn)制度、考核制度、審批制度、發(fā)證制度等，我中心決定堅(jiān)決把我州的安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)工作做實(shí)，做好。

培訓(xùn)班總結(jié)報(bào)告【篇6】

自媒體培訓(xùn)班工作總結(jié)報(bào)告

自媒體是一種新興的媒體形式，蘊(yùn)含著巨大的商業(yè)價(jià)值和社會(huì)意義。針對(duì)當(dāng)前自媒體行業(yè)的快速發(fā)展和人才缺乏的情況，本單位特別組織了一次自媒體培訓(xùn)班。通過兩天時(shí)間的培訓(xùn)，我們旨在幫助學(xué)員們深入了解自媒體的基本知識(shí)，掌握自媒體運(yùn)營和營銷技巧，提高自媒體創(chuàng)意和寫作能力，以便更好地發(fā)揮自媒體的作用。本報(bào)告就是對(duì)此次培訓(xùn)班工作的總結(jié)和反思。

一、培訓(xùn)內(nèi)容

本次自媒體培訓(xùn)班主要涵蓋以下方面的內(nèi)容：

1.自媒體概述：自媒體的概念、類型、特點(diǎn)、發(fā)展趨勢(shì)等基礎(chǔ)知識(shí)。

2.自媒體賬號(hào)設(shè)立：自媒體賬號(hào)注冊(cè)、認(rèn)證、規(guī)劃、設(shè)計(jì)等基礎(chǔ)操作技巧。

3.內(nèi)容策劃與創(chuàng)意：自媒體內(nèi)容的類型、形式、主題以及內(nèi)容的思考與定位。

4.自媒體寫作技巧：自媒體寫作的基礎(chǔ)注意事項(xiàng)、語言技巧、情感表達(dá)和生動(dòng)描寫等寫作技巧。

5.自媒體推廣與營銷：自媒體推廣和營銷的基本理念、策略、案例分享等營銷技巧。

二、培訓(xùn)效果

本次自媒體培訓(xùn)班共有20名學(xué)員參加。通過理論知識(shí)的講解和實(shí)際操作的演練，我們?nèi)〉昧溯^好的培訓(xùn)效果。

1. 學(xué)員滿意度

根據(jù)本單位的問卷調(diào)查顯示，90%以上的學(xué)員對(duì)本次培訓(xùn)班給予了滿意度，提高了自己對(duì)自媒體的整體認(rèn)知和技能水平。

2. 培訓(xùn)成果

經(jīng)過考核，其中15名學(xué)員最終能夠獨(dú)立完成一個(gè)自媒體賬號(hào)的開通和日常運(yùn)營工作，學(xué)員們都提高了針對(duì)不同用戶群體的內(nèi)容策劃、創(chuàng)意思路和自媒體寫作技巧，更好地提高了營銷目的下的自媒體推廣效果。

3. 后續(xù)方案

在此次培訓(xùn)班結(jié)束后，我們將繼續(xù)方案升級(jí)，加強(qiáng)培訓(xùn)效果的可持續(xù)性和實(shí)戰(zhàn)性，給予學(xué)員更為深刻的學(xué)習(xí)體驗(yàn)和更具有挑戰(zhàn)性和可拓展性的后續(xù)目標(biāo)。

三、需要改進(jìn)之處

雖然本次自媒體培訓(xùn)班取得了一定的成果，但是在今后的工作中應(yīng)重視以下方面的改進(jìn)：

1. 培訓(xùn)內(nèi)容緊缺：今后我們將進(jìn)一步的細(xì)化為學(xué)員提供更具有針對(duì)性的培訓(xùn)內(nèi)容和更具體的實(shí)踐應(yīng)用。

2. 培訓(xùn)時(shí)間不足：此次培訓(xùn)班的時(shí)間僅為兩天，對(duì)學(xué)員們的執(zhí)行力有一定的考驗(yàn)，今后我們會(huì)根據(jù)學(xué)員的反饋為培訓(xùn)班時(shí)間做出一定的調(diào)整。

3. 實(shí)操演練過少：盡管我們?yōu)閷W(xué)員提供了足夠的實(shí)操演練時(shí)間，但是因時(shí)間有限，對(duì)學(xué)員實(shí)操能力的提升還有待加強(qiáng)。

四、建議

最后，我們?cè)诒敬巫悦襟w培訓(xùn)班中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)中提出以下幾點(diǎn)建議。

1. 開展不同水平的培訓(xùn)：針對(duì)初、中、高級(jí)別的學(xué)員，我們會(huì)開展更為專門化的培訓(xùn)，提供更具有針對(duì)性和實(shí)戰(zhàn)性的課程。

2. 提供更多資源：學(xué)員可以在課程結(jié)束后得到更多的培訓(xùn)資源包括資料庫、文檔、模版等，幫助學(xué)員提升自己的學(xué)習(xí)效率。

3. 組織實(shí)操訓(xùn)練：通過向?qū)W員提供更多的實(shí)操機(jī)會(huì)，來提升學(xué)員的實(shí)戰(zhàn)能力和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，可以從而更好地解決學(xué)員的實(shí)際工作問題。

以上就是本次自媒體培訓(xùn)班工作總結(jié)報(bào)告，感謝各位學(xué)員的參與和單位的支持。我們也對(duì)自己取得的成績(jī)感到驕傲和期許，希望在今后的工作中能繼續(xù)完善自己的理論體系和實(shí)踐能力，創(chuàng)造更好的工作效果和勞動(dòng)成果。

培訓(xùn)班總結(jié)報(bào)告【篇7】

自媒體是近年來興起的一種全新媒體形式，它的出現(xiàn)使得每個(gè)人都可以成為獨(dú)立的內(nèi)容創(chuàng)造者，不僅能夠表達(dá)自己的想法，還可以分享自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，甚至可以將自己的聲音傳遞至更廣泛的社會(huì)。自媒體的發(fā)展趨勢(shì)日益明顯，越來越多的企業(yè)和個(gè)人開始關(guān)注自媒體，希望通過自媒體來提升品牌形象和影響力，同時(shí)也為自身的發(fā)展創(chuàng)造更多機(jī)遇。因此，自媒體培訓(xùn)班也越來越熱門，為了更好地服務(wù)學(xué)員，本人結(jié)合自己的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)自媒體培訓(xùn)班進(jìn)行了總結(jié)和報(bào)告。

一、培訓(xùn)內(nèi)容與效果

自媒體培訓(xùn)班是為了給學(xué)員提供自媒體的基礎(chǔ)知識(shí)和技能，使他們能夠快速了解自媒體的操作和運(yùn)營方式，以及如何以此創(chuàng)造更多的商業(yè)機(jī)會(huì)。在此基礎(chǔ)上，我特別強(qiáng)調(diào)以下幾個(gè)方面的內(nèi)容：

1.自媒體策劃與運(yùn)營

自媒體的成功需要更好地進(jìn)行規(guī)劃和運(yùn)營，學(xué)員需要學(xué)會(huì)如何進(jìn)行自媒體的策劃和運(yùn)營，更好地利用自媒體平臺(tái)，提升企業(yè)和個(gè)人的品牌形象和知名度。

2.內(nèi)容創(chuàng)意與營銷

在自媒體領(lǐng)域，優(yōu)質(zhì)的內(nèi)容是至關(guān)重要的，學(xué)員需要學(xué)會(huì)如何從自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)中獲取創(chuàng)意，并將其通過自媒體傳播出去，同時(shí)也需要學(xué)會(huì)如何運(yùn)用自媒體進(jìn)行營銷，引導(dǎo)讀者轉(zhuǎn)化為潛在客戶和忠實(shí)粉絲。

3.自媒體技能和工具

自媒體是需要技能和工具支持的一種活動(dòng)，參加自媒體培訓(xùn)班的學(xué)員需要學(xué)會(huì)如何使用多種自媒體平臺(tái)和工具，如微信公眾號(hào)、知乎、頭條號(hào)、百度指數(shù)等，以及如何優(yōu)化自己的自媒體賬號(hào)數(shù)據(jù)，提高自媒體的轉(zhuǎn)化率。

培訓(xùn)期間，我注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)員充分參與到各個(gè)環(huán)節(jié)中，讓他們通過真實(shí)的案例進(jìn)行操作和體驗(yàn)，幫助學(xué)員更好地理解自媒體的概念和運(yùn)作方式。

二、師資力量和教學(xué)環(huán)境

自媒體培訓(xùn)班的師資力量是一個(gè)非常重要的方面。我特別注重選取具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的媒體人和資深自媒體從業(yè)人員擔(dān)任講師，力求真正做到“師出有名，才出有珍”。在教學(xué)環(huán)境方面，我也注重打造一個(gè)舒適、開放、互動(dòng)的氛圍，使學(xué)員可以更好地參與進(jìn)來，提高學(xué)習(xí)效果。

三、學(xué)員評(píng)價(jià)和培訓(xùn)總結(jié)

自媒體培訓(xùn)班的學(xué)員大部分為企業(yè)從業(yè)人員和自媒體從業(yè)者，參加培訓(xùn)班的初衷是為了能夠更好地了解自媒體的發(fā)展趨勢(shì)和運(yùn)營方法，以及如何在自媒體領(lǐng)域中獲取更多的機(jī)會(huì)和商業(yè)價(jià)值。在培訓(xùn)結(jié)束后，我安排了學(xué)員對(duì)課程進(jìn)行評(píng)價(jià)，大部分學(xué)員對(duì)課程所涉及的內(nèi)容和培訓(xùn)方式表示肯定和贊賞，認(rèn)為培訓(xùn)班對(duì)他們的工作和自身發(fā)展帶來了很大的幫助。

通過此次培訓(xùn)班，我也做了以下總結(jié)：

1.建立自媒體的意識(shí)是自媒體運(yùn)營中的第一步，需要樹立正確的自媒體觀念，明確自己要傳達(dá)的內(nèi)容。

2.內(nèi)容創(chuàng)意和優(yōu)質(zhì)內(nèi)容是自媒體成功的基礎(chǔ)，需要根據(jù)讀者需求和自身特點(diǎn)，進(jìn)行創(chuàng)意和內(nèi)容的深度挖掘。

3.自媒體平臺(tái)和工具的使用需要靈活和熟練，需要不斷學(xué)習(xí)、實(shí)踐和總結(jié)，才能在自媒體領(lǐng)域中脫穎而出。

4.自媒體的形式和內(nèi)容需要與社交媒體和其他媒體進(jìn)行結(jié)合，形成互動(dòng)、多元化的傳播方式。

總之，自媒體培訓(xùn)班是一個(gè)非常有意義的活動(dòng)，幫助學(xué)員更好地了解自媒體的運(yùn)作模式和發(fā)展趨勢(shì)，提供更多的實(shí)踐操作和案例經(jīng)驗(yàn)，為學(xué)員帶來更多機(jī)遇和商業(yè)創(chuàng)新，幫助其在自媒體領(lǐng)域中獲得更多成功。同時(shí)，也需要不斷總結(jié)和反思，不斷完善自媒體培訓(xùn)班，為更多想要在自媒體領(lǐng)域?qū)で髾C(jī)遇的人提供更好的服務(wù)和支持。

培訓(xùn)班總結(jié)報(bào)告【篇8】

一、引言

在當(dāng)代社會(huì)中，干部的角色變得越來越重要，他們需要承擔(dān)更大的責(zé)任和挑戰(zhàn)。為提高干部素質(zhì)，進(jìn)一步推動(dòng)干部隊(duì)伍建設(shè)，我們組織了一次干部培訓(xùn)班。通過本次培訓(xùn)，我們的目標(biāo)是提高干部的管理能力和領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)，加強(qiáng)干部團(tuán)隊(duì)協(xié)作，提供解決復(fù)雜問題的技巧和方法。以下是對(duì)本次培訓(xùn)班的詳細(xì)總結(jié)報(bào)告。

二、培訓(xùn)內(nèi)容

1. 管理能力提升：本次培訓(xùn)班提供了一系列管理課程，包括組織管理、人力資源管理、決策與執(zhí)行等方面的知識(shí)。通過學(xué)習(xí)管理理論和實(shí)踐案例，干部們進(jìn)一步了解了如何更好地組織團(tuán)隊(duì)，有效管理資源，實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)。

2. 領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)拓展：此次培訓(xùn)班強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)力的重要性，并提供了一系列培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)力的課程。干部們學(xué)習(xí)了領(lǐng)導(dǎo)力的基本概念和領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格，并通過案例分析和角色扮演活動(dòng)，提高了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和溝通技巧。

3. 團(tuán)隊(duì)協(xié)作強(qiáng)化：為加強(qiáng)干部之間的協(xié)作能力，我們組織了一系列團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)。通過團(tuán)隊(duì)游戲和互動(dòng)討論，干部們學(xué)習(xí)了如何更好地協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)成員，發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的整體目標(biāo)。

4. 解決復(fù)雜問題的技巧和方法：現(xiàn)代社會(huì)面臨著日益復(fù)雜的問題和挑戰(zhàn)，干部需要具備解決問題的能力。為此，我們安排了一系列課程，教授了解決復(fù)雜問題的技巧和方法。干部們學(xué)習(xí)了系統(tǒng)思維、創(chuàng)新思維以及決策分析等方面的知識(shí)，提高了解決問題的能力。

三、培訓(xùn)效果

通過培訓(xùn)班，干部們?cè)诟鱾€(gè)方面都取得了很大的進(jìn)步。他們的管理能力得到了明顯的提升，更加清晰地認(rèn)識(shí)到了自己在組織中的角色和責(zé)任。領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)的拓展使他們?cè)谔幚砉ぷ麝P(guān)系和團(tuán)隊(duì)建設(shè)方面更加敏銳和靈活。

干部們?cè)趫F(tuán)隊(duì)協(xié)作方面也取得了長(zhǎng)足的進(jìn)展。他們學(xué)會(huì)了更好地傾聽和理解團(tuán)隊(duì)成員，能夠更好地調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)資源，提高工作效率。此外，他們學(xué)會(huì)了在團(tuán)隊(duì)中進(jìn)行積極合作和有效溝通，更好地解決問題和拓展思維。

最重要的是，干部們通過學(xué)習(xí)解決復(fù)雜問題的技巧和方法，加強(qiáng)了對(duì)問題的分析能力。他們能夠從多個(gè)角度思考問題，提出創(chuàng)新的解決方案，并加強(qiáng)了決策的質(zhì)量和效果。

四、建議和展望

雖然本次培訓(xùn)班取得了顯著的成效，但仍然存在一些問題和不足之處。在今后的干部培訓(xùn)中，我們建議加強(qiáng)實(shí)踐和案例分析，以更好地幫助干部們將學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中。

此外，培訓(xùn)班內(nèi)容可以更加系統(tǒng)和全面，涵蓋更多領(lǐng)域和課題，以滿足干部們不斷提升的需求。

在干部培訓(xùn)過程中，我們也應(yīng)注重培養(yǎng)干部們的創(chuàng)新思維和團(tuán)隊(duì)合作能力，使他們成為能夠應(yīng)對(duì)復(fù)雜問題、推動(dòng)組織發(fā)展的優(yōu)秀干部。

五、結(jié)語

本次干部培訓(xùn)班是我們組織的一次成功嘗試，通過培訓(xùn)，我們的干部隊(duì)伍得到了全面提升。我們將繼續(xù)加強(qiáng)干部培訓(xùn)工作，不斷提高培訓(xùn)效果，為組織的發(fā)展和進(jìn)步做出更大貢獻(xiàn)。感謝所有參與培訓(xùn)的干部們的辛勤付出和支持。我們相信，通過持續(xù)努力，我們的組織一定能夠壯大和發(fā)展。

培訓(xùn)班總結(jié)報(bào)告【篇9】

自媒體培訓(xùn)班工作總結(jié)報(bào)告

一、背景介紹

在當(dāng)前移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，自媒體已成為一種重要的傳媒形式，許多人因此獲得了名利甚至財(cái)富。自媒體雖然看似簡(jiǎn)單，但是要想做好自媒體運(yùn)營，需要具備一定的素質(zhì)和技能。為了提高學(xué)生的自媒體能力，讓他們深入了解并掌握自媒體的技巧，我們開設(shè)了自媒體培訓(xùn)班。

二、培訓(xùn)班的開展情況

1. 班級(jí)組建

本次培訓(xùn)班在學(xué)院統(tǒng)一的調(diào)配下，由5名優(yōu)秀的自媒體工作者擔(dān)任講師，他們不僅具備豐富的自媒體實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，還精通各種自媒體平臺(tái)的操作技巧。共組建了5個(gè)班級(jí)，每個(gè)班級(jí)30人，招收的都是學(xué)院的學(xué)生。

2. 教學(xué)內(nèi)容

本次培訓(xùn)班的教學(xué)內(nèi)容主要包括以下9個(gè)方面：

（1）自媒體概述

（2）自媒體運(yùn)營模式

（3）自媒體平臺(tái)介紹

（4）自媒體素材制作技巧

（5）自媒體創(chuàng)作技巧

（6）自媒體推廣方法

（7）自媒體營銷策略

（8）自媒體數(shù)據(jù)分析

（9）自媒體法律法規(guī)

3. 教學(xué)實(shí)施

本次培訓(xùn)班采用線下授課的方式，每周周六上午正式上課，共10周。除了教師講解理論知識(shí)外，還設(shè)置了實(shí)踐環(huán)節(jié)，讓學(xué)生參與到自媒體的實(shí)操中。同時(shí)也為學(xué)生提供一對(duì)一問答、專題講座、問題咨詢等服務(wù)，確保學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。

三、總結(jié)

1. 教學(xué)效果

培訓(xùn)班開設(shè)時(shí)間雖短，但經(jīng)過10周的學(xué)習(xí)，學(xué)生們對(duì)自媒體的認(rèn)識(shí)和理解得到了極大的提高。他們通過自主學(xué)習(xí)和實(shí)操，掌握了自媒體的基本操作，了解了自媒體的創(chuàng)作流程，掌握了自媒體的推廣技巧，有的學(xué)生甚至成為了自媒體運(yùn)營的從業(yè)者。

2. 學(xué)生反饋

培訓(xùn)班的學(xué)生給我們以很高的評(píng)價(jià)。許多學(xué)生表示，通過本次培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，他們深入了解了自媒體運(yùn)營的本質(zhì)，掌握了一系列實(shí)操技巧，對(duì)自身提升非常有幫助。同時(shí)，他們也希望本著“人無我有，人有我優(yōu)”的精神，逐漸建立起自己的自媒體品牌。

3. 改進(jìn)意見

雖然本次培訓(xùn)班取得了一定的成效，但是也存在一些不足之處。我們意識(shí)到，為了更好地幫助學(xué)生提高自媒體能力，需要結(jié)合具體情況優(yōu)化培訓(xùn)內(nèi)容和形式，讓學(xué)生逐漸真正掌握自媒體的精髓。

四、建議

1. 深入挖掘教學(xué)內(nèi)容的核心

在下一次培訓(xùn)班中，應(yīng)該針對(duì)自媒體運(yùn)營的核心和難點(diǎn)，把握好層次和重點(diǎn)，更好地解決學(xué)生面臨的問題。

2. 完善教學(xué)服務(wù)的團(tuán)隊(duì)

為了讓學(xué)生在自媒體的創(chuàng)作和推廣過程中能夠更快速、高效地得到問題的解決，需要組建完善的教學(xué)服務(wù)團(tuán)隊(duì)，建立疑難問答和問題咨詢平臺(tái)。

3. 打造自媒體實(shí)戰(zhàn)場(chǎng)景

有關(guān)部門可以考慮聯(lián)合合作單位，開展自媒體實(shí)戰(zhàn)活動(dòng)，為學(xué)生提供真實(shí)場(chǎng)景的操作機(jī)會(huì)，以幫助他們更好地把學(xué)到的知識(shí)轉(zhuǎn)化為會(huì)做。

五、結(jié)語

總之，本次自媒體培訓(xùn)班為學(xué)生提高自媒體能力打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為他們以后的職業(yè)生涯奠定了重要的基礎(chǔ)。相信在不久的將來，他們一定會(huì)以自己的經(jīng)驗(yàn)、創(chuàng)意和獨(dú)特的思路，打造屬于自己的媒體王國。

培訓(xùn)班總結(jié)報(bào)告【篇10】

自媒體培訓(xùn)班工作總結(jié)報(bào)告

自媒體正處于蓬勃發(fā)展的階段，越來越多的人意識(shí)到了其潛力以及自身的機(jī)會(huì)。我所參加的自媒體培訓(xùn)班，正是為了提高自己的能力和水平，在這里得到了許多有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)和啟示。

一、培訓(xùn)班的課程

培訓(xùn)班的課程設(shè)置合理，覆蓋了自媒體的各個(gè)方面。從文章的寫作和編輯、圖文制作、到自媒體營銷等實(shí)用技能的講授，每個(gè)環(huán)節(jié)都讓我深刻感受到自媒體的不同方面。特別是在自媒體營銷方面的學(xué)習(xí)，讓我對(duì)自媒體的運(yùn)營和獲利更加有了清晰的認(rèn)識(shí)。

二、實(shí)踐性強(qiáng)

培訓(xùn)班除了課堂講解外，還有許多實(shí)踐性的作業(yè)和活動(dòng)，讓我們更加深入地了解到如何把知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際的工作中。比如，就像這份報(bào)告一樣，是我們受訓(xùn)后的必修作業(yè)之一，通過寫作這份總結(jié)報(bào)告，我們謀求總結(jié)和提高自己的能力。

三、優(yōu)質(zhì)的講師

培訓(xùn)班的講師專業(yè)的技能和全面的知識(shí)體系，講解精細(xì)、生動(dòng)有趣，使我們更加有興趣去學(xué)習(xí)知識(shí)。尤其是講師根據(jù)學(xué)員實(shí)際情況，為我們提供了很多有用的指導(dǎo)，每個(gè)學(xué)員都有機(jī)會(huì)進(jìn)一步提升自己的能力。

四、學(xué)習(xí)氛圍好

培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)氛圍非常好，大家都來自不同行業(yè)，但對(duì)自媒體行業(yè)都抱有濃厚的興趣。相互交流，彼此分享，幫助了我們解決了很多自媒體上的難題，收獲了很多好的想法和靈感。

五、提高了自己的能力

通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我對(duì)自媒體有了更加深入的認(rèn)知，同時(shí)在實(shí)踐中也得到了很好的提升，學(xué)會(huì)了很多實(shí)用的技巧和方法，可以將自己的創(chuàng)意通過自媒體進(jìn)行傳播。培訓(xùn)班的結(jié)業(yè)證書，更是為我今后的工作提供了很好的支持和保障。

最后，非常感謝培訓(xùn)班給予我們這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，培訓(xùn)班不僅讓我拓寬了自己的技能和視野，也讓我真正認(rèn)識(shí)到了自媒體行業(yè)的潛力和機(jī)會(huì)。我相信，只要我們多做練習(xí)，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，一定能在這個(gè)行業(yè)中成功。

培訓(xùn)班總結(jié)報(bào)告【篇11】

自媒體是當(dāng)前社會(huì)最為熱門的話題之一，雖然它是一個(gè)相對(duì)較新的領(lǐng)域，但它受到了越來越多人的關(guān)注和熱愛。在這個(gè)自媒體潮流中，如何培訓(xùn)更多自媒體人才，成為了一個(gè)新的議題。為此本人參加了一次自媒體培訓(xùn)班，特此撰寫一篇關(guān)于自媒體培訓(xùn)班的工作總結(jié)報(bào)告。

一、培訓(xùn)班概況

自媒體培訓(xùn)班是由一家新媒體機(jī)構(gòu)有限公司舉辦的一次針對(duì)自媒體領(lǐng)域的培訓(xùn)課程。該培訓(xùn)班的主要目的是為廣大想要從事自媒體行業(yè)的人員提供一些必要的培訓(xùn)，幫助他們更好地了解和掌握自媒體的相關(guān)技能和知識(shí)，從而更好地運(yùn)用自媒體來傳播信息、實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。該培訓(xùn)班的內(nèi)容涉及了自媒體的種類、自媒體的發(fā)展、自媒體的建設(shè)、自媒體的管理等方面。

二、培訓(xùn)班內(nèi)容介紹

1. 自媒體的種類

在自媒體培訓(xùn)班中，我們首先了解到了自媒體的種類。自媒體主要分為博客、微信公眾號(hào)、知乎、頭條號(hào)等多種形式。熟練掌握不同類型的自媒體工具，是成為一名優(yōu)秀自媒體從業(yè)者的必備條件之一。

2. 自媒體的發(fā)展

自媒體的發(fā)展是一個(gè)重點(diǎn)難點(diǎn)，培訓(xùn)班中詳細(xì)介紹了自媒體的發(fā)展歷程和未來發(fā)展趨勢(shì)。成本的低廉、傳播效果迅速、互動(dòng)性強(qiáng)受到潮流支持。但是在這種大眾化傳播的同時(shí)，導(dǎo)致了信息過載和注意力難以維持，需要從趨勢(shì)與機(jī)遇把握與注意的平衡兩方面開展培訓(xùn)。

3. 自媒體的建設(shè)

自媒體的建設(shè)包括了自媒體平臺(tái)的注冊(cè)、模板的選用與個(gè)性化調(diào)整、文章的編輯以及平臺(tái)數(shù)據(jù)的分析等過程。在培訓(xùn)班中，我們學(xué)習(xí)到了如何建立自己的個(gè)人品牌，設(shè)計(jì)有效的曝光方法以及如何收集數(shù)據(jù)并分析。

4. 自媒體的管理

自媒體運(yùn)營的成敗，除了創(chuàng)意、內(nèi)容與傳播三方面之外，管理上也是不可忽略的重要環(huán)節(jié)。因此培訓(xùn)班也為我們介紹了自媒體粉絲的管理、關(guān)注、互動(dòng)等方面的管理技巧。學(xué)員通過學(xué)習(xí)這方面交流，可以為自己的成功運(yùn)營打下基礎(chǔ)。

三、培訓(xùn)班效果分析

自媒體培訓(xùn)班是一次成功的培訓(xùn)。通過這次培訓(xùn)，我們更加深入地了解了自媒體領(lǐng)域的重要性，掌握了自媒體領(lǐng)域的知識(shí)技能，同時(shí)也為我們提供了發(fā)展自己的自媒體平臺(tái)的經(jīng)驗(yàn)。培訓(xùn)班不僅讓我們了解了自媒體的基本知識(shí)，還為我們提供了廣泛的人脈資訊，有利于我們開拓自己的自媒體領(lǐng)域。

四、結(jié)語

自媒體已經(jīng)成為當(dāng)前的熱門話題，它不僅可以幫助我們了解社會(huì)動(dòng)態(tài)，還可以成為我們實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的手段。隨著自媒體的發(fā)展，人們也逐漸意識(shí)到自媒體的重要性，越來越多的人加入到自媒體大軍中。因此我們完全需要培訓(xùn)班來提高我們的相關(guān)能力。

我們也相信，通過今后的不斷努力和學(xué)習(xí)，我們一定能夠在自媒體領(lǐng)域有自己的特色和發(fā)展，我們期待更多的自媒體培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和培訓(xùn)班相繼開展，讓更多人加入到自媒體這個(gè)大家庭中。

培訓(xùn)班總結(jié)報(bào)告【篇12】

自媒體培訓(xùn)班工作總結(jié)報(bào)告

一、工作任務(wù)

本次自媒體培訓(xùn)班旨在幫助學(xué)員掌握自媒體的基本知識(shí)和技能，提升其自媒體運(yùn)營能力，使其能夠靈活運(yùn)用自媒體平臺(tái)，建設(shè)個(gè)人品牌，發(fā)布優(yōu)質(zhì)原創(chuàng)內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)傳播價(jià)值的最大化。

二、培訓(xùn)內(nèi)容和方法

培訓(xùn)課程主要包括自媒體基礎(chǔ)知識(shí)、內(nèi)容策劃與撰寫、平臺(tái)操作和推廣、數(shù)據(jù)分析和用戶管理四個(gè)方面。采用線上直播的方式進(jìn)行授課，靈活運(yùn)用互動(dòng)問答和實(shí)踐演練等形式，讓學(xué)員在課堂中積極參與，快速掌握知識(shí)和技能。

三、教學(xué)效果

通過此次培訓(xùn)，學(xué)員們的自媒體運(yùn)營能力得到了顯著提高。他們掌握了自媒體平臺(tái)的操作技巧和內(nèi)容策劃方法，能夠熟練地撰寫優(yōu)質(zhì)原創(chuàng)內(nèi)容，提高了觀眾粘性和轉(zhuǎn)化率。此外，他們還能運(yùn)用數(shù)據(jù)分析工具進(jìn)行數(shù)據(jù)分析和用戶管理，實(shí)現(xiàn)自媒體精細(xì)化運(yùn)營。同時(shí)，學(xué)員們?cè)谡n程中也積累了較多的自媒體運(yùn)營案例和經(jīng)驗(yàn)，能夠更好地應(yīng)對(duì)自媒體運(yùn)營中的各種挑戰(zhàn)。

四、存在的問題

雖然本次自媒體培訓(xùn)班學(xué)員的評(píng)價(jià)普遍較高，但還存在一些問題需要解決。首先，培訓(xùn)的時(shí)長(zhǎng)較短，尤其是關(guān)注點(diǎn)較多的部分，時(shí)間略顯不夠充分。其次，由于學(xué)員的實(shí)際情況和自媒體平臺(tái)的更新迭代，導(dǎo)致授課內(nèi)容需要不斷更新和調(diào)整，培訓(xùn)過程中的一些教材和案例稍有陳舊的感覺。最后，由于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境等因素的影響，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)視頻卡頓、嘈雜等影響學(xué)習(xí)的不利因素。

五、進(jìn)一步工作

針對(duì)存在的問題，我們需要進(jìn)一步優(yōu)化工作。首先，要對(duì)培訓(xùn)課程進(jìn)行充分的研究和調(diào)整，更好地滿足學(xué)員的實(shí)際需求，確保培訓(xùn)的時(shí)長(zhǎng)和內(nèi)容充分，并及時(shí)跟進(jìn)自媒體平臺(tái)的更新迭代，更新教材和案例。其次，要做好網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的保障工作，確保網(wǎng)絡(luò)連續(xù)穩(wěn)定，避免出現(xiàn)影響學(xué)習(xí)質(zhì)量的不利因素。最后，還需要加強(qiáng)學(xué)員的跟進(jìn)和輔導(dǎo)工作，提高培訓(xùn)效果的長(zhǎng)期可持續(xù)性。

總之，此次自媒體培訓(xùn)班在學(xué)員的積極配合下順利完成，并取得了一定的成果。我們將以更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和更高效的工作機(jī)制，為未來的自媒體培訓(xùn)工作不斷探索和實(shí)踐。

大學(xué)生培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告(精品10篇)

哪些范文值得借鑒呢？處理文檔是一項(xiàng)非常耗費(fèi)精力的工作，自我剖析離不開對(duì)范文的閱讀?，F(xiàn)在，我為您準(zhǔn)備了以下可能有用的“大學(xué)生培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告”。

大學(xué)生培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告(篇1)

為期1個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束了，我在這一個(gè)月的實(shí)習(xí)中學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，受益非淺?，F(xiàn)在我就對(duì)這xx個(gè)月的實(shí)習(xí)做一個(gè)工作小結(jié)。

經(jīng)歷了第二階段的培訓(xùn)后，我進(jìn)入了實(shí)訓(xùn)階段。第三階段負(fù)責(zé)人安排我到門口促銷，“xx”新品牌，因?yàn)椤皒x”不具“xx”這樣的中文商標(biāo)。當(dāng)顧客走過發(fā)現(xiàn)“xx”及其非?！皟?yōu)惠”的價(jià)格和打出的促銷的字樣時(shí)。會(huì)非常驚喜駐足欣賞。并且不停的問我為什么這樣便宜時(shí)，我只好吞吐的說這是兩個(gè)品牌。臉上表情變化的迅速，我知道這單“生意”又要黃了。心情的失落感但愿不要影響了他們逛里面的商場(chǎng)。

幾天的促銷活動(dòng)過后我也轉(zhuǎn)回了里面去站柜臺(tái)幫助銷售。這是我實(shí)習(xí)的第四個(gè)階段。主賣“xx，xx”等品牌，很好的品牌，賣的也快，很少有顧客回來找“麻煩”，但“紫光”的卻麻煩不斷，十個(gè)就有九個(gè)有問題，有些換了好幾次都有問題，而每次都會(huì)是一個(gè)“身”和“心”的考驗(yàn)，賣主讓找售后售后又推回來，而每次都是一場(chǎng)口水戰(zhàn)。有些顧客強(qiáng)硬，會(huì)比較容易的換個(gè)新的（當(dāng)然在保質(zhì)期內(nèi)）。有些卻沒那么幸運(yùn)了，折騰了好幾次都沒結(jié)果。其實(shí)我們這些銷售人員也很苦惱。

在為期xx個(gè)月的實(shí)習(xí)里，我象一個(gè)真正的員工一樣擁有自己的工作卡，感覺自己已經(jīng)不是一個(gè)學(xué)生了，每天xx點(diǎn)起床，然后象個(gè)真正的上班族一樣上班。實(shí)習(xí)過程中遵守該廠的各項(xiàng)制度，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的同事學(xué)習(xí)，一個(gè)月的實(shí)習(xí)使我懂得了很多以前不知道的東西，對(duì)明華電腦城也有了更深的了解，通過了解也發(fā)現(xiàn)了該公司存在一些問題：

（1）由于受市場(chǎng)影響的客觀因素和主觀努力不夠，產(chǎn)品質(zhì)量不夠穩(wěn)定，使銷售工作陷入被動(dòng)，直接影響工公司的較好運(yùn)轉(zhuǎn)；

（2）銷售業(yè)務(wù)工作管理還不夠完善，領(lǐng)導(dǎo)比較多，有時(shí)不知道該聽誰的，比較亂；

（3）市場(chǎng)信息反饋較慢，對(duì)發(fā)展新客戶的工作作得不夠細(xì)；

（4）售后服務(wù)不是太好，有時(shí)候會(huì)出現(xiàn)欺騙消費(fèi)者的行為，缺乏有利的監(jiān)管。

實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，他使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，也打開了視野，長(zhǎng)了見識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，實(shí)習(xí)是我們把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用在實(shí)踐中的一次嘗試。我想，作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，建立自身的十年發(fā)展計(jì)劃已迫在眉睫。

大學(xué)生培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告(篇2)

很快地實(shí)訓(xùn)告一段落了!有點(diǎn)舍不得。

在實(shí)訓(xùn)的期間里，我們明白，綜合實(shí)踐活動(dòng)是在教師的指導(dǎo)下，由學(xué)生自主進(jìn)行的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。我們選取了“愛上吃蔬菜”的綜合實(shí)踐活動(dòng)的課題，經(jīng)過了一番的討論及老師對(duì)活動(dòng)的方案進(jìn)行優(yōu)化后，分了組，我被安排在戶外調(diào)查組里進(jìn)行戶外的調(diào)查訪問工作，我們小組到了農(nóng)田菜市場(chǎng)了解到了很多蔬菜知識(shí)也認(rèn)識(shí)到了農(nóng)民種菜的不容易。在期間我還擔(dān)任攝影師，拍了組員的各種活動(dòng)照片也錄制了組員咨詢當(dāng)?shù)厝说囊恍╆P(guān)于蔬菜種植知識(shí)的錄像，我覺得我們戶外調(diào)查組的工作做的很成功!

在小組演練活動(dòng)方案的實(shí)施中，我們一邊把要探究的成果能更好的呈現(xiàn)做了準(zhǔn)備，同時(shí)還對(duì)老師表現(xiàn)和小學(xué)生的言行進(jìn)行探討，提出各自的意見進(jìn)一步完善并多次的進(jìn)行模擬教學(xué)。

在教學(xué)錄像中，我們的表現(xiàn)很用心，能從一個(gè)小學(xué)生的形態(tài)與老師進(jìn)行互動(dòng)。但是美中不足的是在我們小組成果匯報(bào)時(shí)，播放采訪視頻時(shí)時(shí)間沒有控制好，采訪視頻未能更好的剪輯，在研究小學(xué)生的表現(xiàn)時(shí)，低估了小學(xué)生的調(diào)查處理潛力，未能更好的分析和匯報(bào)活動(dòng)調(diào)查的成果，還有就是蔬菜的知識(shí)沒有很好的在匯報(bào)中得到宣傳，雖然有不少的漏洞但是總體的課堂效果還是不錯(cuò)的!

我覺得在這周的實(shí)訓(xùn)中過得很充實(shí)，調(diào)查得很認(rèn)真，結(jié)果也不錯(cuò)，我覺得這是這學(xué)期最開心的時(shí)刻，雖然只有一周，但真的真的很高興能體會(huì)到合作的快樂!

大學(xué)生培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告(篇3)

實(shí)習(xí)是大學(xué)教育一個(gè)十分重要的實(shí)踐性環(huán)節(jié)。通過實(shí)習(xí)，使我們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中接觸了與本專業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作，培養(yǎng)和鍛煉了我們綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)，專業(yè)知識(shí)去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問題的能力，把理論和實(shí)踐結(jié)合起來，提高實(shí)際動(dòng)手能力，積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ)。

一個(gè)半月的實(shí)習(xí)只是時(shí)間長(zhǎng)河中的一瞬間，但對(duì)于我們來說卻是千金難買的寶貴光陰，我們十分珍惜這一難得的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。我們的實(shí)習(xí)基地是福州教育學(xué)院第二附屬中學(xué)，一個(gè)多月的實(shí)習(xí)，帶給我們?cè)S多寶貴的回憶，而這些經(jīng)歷猶如血液般融入我們的生命，成為我們成長(zhǎng)的一部分，也是我們離開象牙塔前所邁出的最堅(jiān)定的一步。此時(shí)此刻，我深深地感受到，我成長(zhǎng)了。

在福州教育學(xué)院第二附屬中學(xué)的實(shí)習(xí)，我們的主要任務(wù)是教育見習(xí)、教學(xué)工作和班主任工作。

一．教育見習(xí)

在實(shí)習(xí)開始的第一周，我們便進(jìn)行了教育見習(xí)，主要是到各個(gè)班級(jí)去聽老師的課。一開始，我們都不知道怎么聽課，剛開始聽課，也不知道怎么聽課，不知道從什么方面著手，只是傻傻的把老師上課的內(nèi)容給抄下來，就像回到了當(dāng)初的高中時(shí)候的學(xué)習(xí)。每個(gè)老師都有自己的上課風(fēng)格，不知道如何去評(píng)價(jià)。后來和老師交流，發(fā)現(xiàn)原來聽課要這樣聽，要聽老師如何突破本節(jié)課的重難點(diǎn)，要聽老師上課的語言，要聽老師的問題設(shè)置，也要看學(xué)生聽課的一個(gè)狀態(tài)以及老師的教態(tài)。課堂不是老師在上面的表演，而是學(xué)生和老師一種互動(dòng)，一種知識(shí)火花的碰撞。

二．教學(xué)工作

教學(xué)工作是我們這次實(shí)習(xí)的重頭戲。上學(xué)期在微格教室有過一些訓(xùn)練，但對(duì)于上真正的戰(zhàn)場(chǎng)，我們還是經(jīng)驗(yàn)不足的。經(jīng)過一周的聽課，我知道了上課要注意那些內(nèi)容，和之前我備的課還是多少有些出入的，又由于我是我們小組第三個(gè)上課，我的準(zhǔn)備時(shí)間還是相當(dāng)足夠的，所以在這邊我又重新備課了。通過和老師交流，我了解到備課是一個(gè)比較艱辛的歷程，要不斷地改，不斷地練，要備的詳細(xì)，考慮的非常全面，把課堂可能會(huì)出現(xiàn)的問題，都一一考慮到，才能建構(gòu)出一堂不錯(cuò)的課堂。雖然對(duì)于我可能剛開始無法達(dá)到這個(gè)高度，但我還是不斷地靠近這個(gè)目標(biāo)。

我的第一節(jié)課是《鋒與天氣》，這是我人生的第一堂課。第一堂課準(zhǔn)備還是很充分的，但是一開始上課，還是稍稍有點(diǎn)緊張的，就連叫上課都忘了，幸好，我私下問了問，學(xué)生都沒發(fā)現(xiàn)我的緊張。這節(jié)課主要講過敏反應(yīng)和艾滋病，學(xué)生對(duì)這方面的內(nèi)容在生活中都有過一定的接觸，這節(jié)課最重要的就是一個(gè)情感態(tài)度價(jià)值觀的落實(shí)，也就是生命教育。在課堂上，我讓學(xué)生說說如何關(guān)愛艾滋病患者，學(xué)生都很能說，我當(dāng)時(shí)就嚇到了，發(fā)現(xiàn)文科班的學(xué)生就是不一樣。學(xué)生在語言表達(dá)，組織語言方面是相當(dāng)?shù)牟诲e(cuò)，同時(shí)，對(duì)如何看待艾滋病患者都有著別樣的關(guān)懷。

這一節(jié)課是有評(píng)課的，建中老師給我這節(jié)課一定的評(píng)價(jià)和建議。老師說，總的來說，對(duì)第一

次上講臺(tái)的我來說，這堂課還是相當(dāng)成功的課堂。當(dāng)時(shí)聽了，很是開心。當(dāng)然也是有很多不足的，老師說，給學(xué)生講的還是太少了，要更放寬時(shí)間給學(xué)生；沒有充分利用好課堂的生成，比如說在學(xué)生了解艾滋病病毒主要藏在淚水，唾液，血液之中時(shí)，又給學(xué)生判斷哪些途徑是否會(huì)傳染，此時(shí)，學(xué)生就對(duì)禮節(jié)性接吻產(chǎn)生了一定的疑問，可是對(duì)于這點(diǎn)，我沒有利用好，本可以好好的拓展；也許第一次上課的內(nèi)容試講了很多了，所以很順利的上了下來，便也顯得上課有點(diǎn)隨意；同學(xué)說，口頭禪還是比較多，比如“那···”。

我的第二節(jié)課就是公開課，因?yàn)槲业墓_課時(shí)免疫復(fù)習(xí)課，后來我才發(fā)現(xiàn)復(fù)習(xí)課的公開課是很有難度的，不像新課的學(xué)習(xí)，復(fù)習(xí)課很擔(dān)心會(huì)炒冷飯。復(fù)習(xí)課試講了一遍又一遍，老師也給了很多建議。最初是說我選的艾滋病的這個(gè)材料比較難講，如果講甲流就會(huì)覺得很普通，沒有新意，最后，糾結(jié)了半天，還是選擇了用艾滋病這個(gè)材料，因?yàn)榧s翰遜患有艾滋病這個(gè)案例有一定的正面教育意義。敲定了艾滋病這個(gè)材料之后，就在明線和暗線這個(gè)問題上糾結(jié)，老師給的建議說，在講艾滋病的同時(shí)，無形之中把免疫的知識(shí)點(diǎn)也復(fù)習(xí)了，到了課堂結(jié)束，學(xué)生還以為這是在講約翰遜，所以在設(shè)計(jì)問題，貫穿方面想了很多。一開始，老師覺得我問的問題，就像在炒冷飯，我的材料只是作為一個(gè)引子，沒有把材料貫穿進(jìn)去，顯得我的知識(shí)點(diǎn)和材料是分離的，也就是“皮肉不相連”?？墒俏铱梢岳斫膺@個(gè)意思，卻不知道怎么去問這個(gè)問題，很煩惱。接著沒幾天就要上去講課，內(nèi)容思路都沒有準(zhǔn)備好，我很揪心丫。當(dāng)時(shí)，又感冒了，人總是在生病的時(shí)候，特別的脆弱。毫無頭緒，弄不出來，還病怏怏的身體，身邊的朋友也是愛莫能助，我只能在那個(gè)角落揪心的思考，品嘗屬于自己的苦。其實(shí)也沒有那么糟糕，很多同學(xué)，都過來幫我想想，給給意見。

之后就在8班試上了公開課的內(nèi)容。由于這節(jié)課是以小組的形式進(jìn)行一定的研究學(xué)習(xí)，很多東西都是由學(xué)生來講，教師只是起著協(xié)助者的作用，所以在試講的時(shí)候根本沒有感覺，只有學(xué)生在課堂才能真正體現(xiàn)，面對(duì)這種無法預(yù)計(jì)的課堂，還是相當(dāng)?shù)木拘牡?。一直聽說8班的學(xué)生都不太配合老師，上課的氛圍比較死，我就更加擔(dān)心了。由于時(shí)間又比較趕，還不是很熟練，當(dāng)時(shí)我去上的時(shí)候，還是很緊張的，緊張的出現(xiàn)很多口頭禪。幸好啦，8班的學(xué)生還是挺給我面子的。當(dāng)時(shí)的內(nèi)容比較多，只講完體液免疫和細(xì)胞免疫，就下課了。當(dāng)時(shí)上完，就去問建中老師，哪里要改，可是建中老師讓我自己思考了，再去和他聊。當(dāng)時(shí)，一上完課，根本感覺不到哪里不對(duì)，是因?yàn)樾睦锖芨≡?，靜下心來，就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己?jiǎn)栴}還是很多的。只有做萬全的準(zhǔn)備，才能做得更好。

由于一些原因，我的公開課推遲了，不過終于在清明節(jié)之后的那一周的周三下午第二節(jié)課拉開了帷幕，之前的所有的努力，似乎都要在那節(jié)課上見分曉了?？上?，應(yīng)了一句“期望越大，失望越大”。由于我上的是免疫復(fù)習(xí)課，這個(gè)課對(duì)于我們班級(jí)的學(xué)生來說有點(diǎn)難度，好悔當(dāng)初怎么沒好好分析學(xué)生情況，就一股腦認(rèn)為我們班級(jí)學(xué)生會(huì)很給力。我覺得我很悲劇。一開始的課堂還是不錯(cuò)的，到了下半節(jié)課，不知道為什么課堂就這么壓抑了，也許是我自己有想放棄的念頭吧，我想想也是，我是一個(gè)受別人情緒影響很大的人，我是那么容易說放棄，又那么容易說要做什么的人，很討厭發(fā)現(xiàn)原來自己就是這樣的。不過其實(shí)也沒我說的那么嚴(yán)重啦，老師和同學(xué)還是給予我一定的評(píng)價(jià)和建議。最欣慰的就是，這次公開課，我克服了我的障礙-語言問題，這對(duì)于我來說，可以說是一個(gè)很大的進(jìn)步，終究還是進(jìn)步了，雖然沒有達(dá)到自己的期望。想想，付出總是會(huì)有回報(bào)的，人總是在不斷地挫折中成長(zhǎng)起來，進(jìn)步起來，所有的不快，會(huì)過去，所有的快樂，也會(huì)過去，還是珍惜當(dāng)下每一個(gè)機(jī)會(huì)，活在當(dāng)下，快樂一點(diǎn)。

三．班主任工作

我是我們小組第一個(gè)班主任的。主要負(fù)責(zé)每周一次的班會(huì)和“下兩操、督早修”：監(jiān)督眼保健操、課間操，監(jiān)督早自修學(xué)生學(xué)習(xí)。由于第一周的見習(xí)，給了我很多時(shí)間熟悉班級(jí)的學(xué)生，也提前了解了班級(jí)的狀況。在當(dāng)班主任的那一周，也許很新鮮，很興奮，我時(shí)時(shí)都會(huì)跑到班級(jí)去看看學(xué)生的狀況，和學(xué)生聊一聊，在某種程度上說，我更是以一種朋友的身份和學(xué)生聊天，可是，有時(shí)候這種師生之間的距離就很難控制了，上課有老師的范，下課做朋友，這是我追求的。一段時(shí)間的相處和觀察，我也發(fā)現(xiàn)了一些問題。比如說班級(jí)早自修的聲音很小，學(xué)生很多都是沒睡醒的狀態(tài)；平時(shí)不是很愛問老師問題；晚自修的效率比較低···面對(duì)這些問題，有時(shí)候，我真的很沖動(dòng)的想在全班學(xué)生面前說一說，可是又有點(diǎn)不敢。后來就和班主任陳老師說了情況，陳老師也召開了班委會(huì)，在班委會(huì)上，陳老師不是自己說班級(jí)問題，而是由班委來說班級(jí)有什么做的不夠好的地方，我覺得這樣很好，自己發(fā)現(xiàn)問題，找方法解決，比老師在那里不斷強(qiáng)調(diào)問題更有效果。班委找出問題，再說說解決措施，最后由老師發(fā)表相關(guān)的看法想法，這樣管理班級(jí)，就顯得比較民主，也有利于班級(jí)的發(fā)展。

實(shí)習(xí)是一次用自己的眼和耳去感受環(huán)境的機(jī)會(huì)，通過這七周的實(shí)習(xí)，我受益匪淺，對(duì)教師這個(gè)角色有了更為詳盡而深刻的了解，認(rèn)識(shí)到了許多在學(xué)校學(xué)不到的`東西，不在局限于書本，而是有了一個(gè)比較全面的了解。從而更深的了解的了自己的不足，該往哪個(gè)方向而努力，這些都是以前所不了解的。

大學(xué)生培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告(篇4)

一、實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介

中國農(nóng)業(yè)銀行是四大國有銀行之一，是中國金融體系的重要組成部分，總行設(shè)在北京。在國內(nèi)，中國農(nóng)業(yè)銀行網(wǎng)點(diǎn)遍布城鄉(xiāng)，資金實(shí)力雄厚，服務(wù)功能齊全，不僅為廣大客戶所信賴，已成為中國的銀行之一。在海外，農(nóng)業(yè)銀行同樣通過自己的努力贏得了良好的信譽(yù)，被《財(cái)富》評(píng)為世界500強(qiáng)企業(yè)之一。中國農(nóng)業(yè)銀行寧海縣支行城關(guān)分理處是寧?？h支行直屬的一個(gè)營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)，一直鼎立支持寧海經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，在地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)中發(fā)揮著極其重要的作用，以優(yōu)美的環(huán)境、豐富的金融產(chǎn)品，竭誠為各類企事業(yè)單位和城鎮(zhèn)個(gè)人客戶提供安全、快捷的全方位優(yōu)質(zhì)金融服務(wù)。

二、實(shí)習(xí)過程

此次實(shí)習(xí)的目的在于通過在農(nóng)業(yè)銀行的實(shí)習(xí)，掌握銀行業(yè)務(wù)的基本技能，熟悉銀行日常業(yè)務(wù)的操作流程以及工作制度等。實(shí)習(xí)過程主要包括以下幾個(gè)階段：

(一)了解實(shí)習(xí)單位基本情況和機(jī)構(gòu)設(shè)置、人員配備等。

(二)學(xué)習(xí)銀行的基本業(yè)務(wù)流程與交易代碼，主要包括以下方面：銀行業(yè)務(wù)基本技能訓(xùn)練，如點(diǎn)鈔、珠算、五筆字型輸入、捆扎等;銀行的儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)，如活期存款、整存整取、定活兩便等;銀行的對(duì)公業(yè)務(wù)，如受理現(xiàn)金支票、簽發(fā)銀行匯票等;銀行的信用卡業(yè)務(wù)，如貸記卡的開戶、銷戶、現(xiàn)金存取等。

(三)了解銀行會(huì)計(jì)核算方法，科目設(shè)置與賬戶設(shè)置，記賬方法的確定等。區(qū)別與比較銀行會(huì)計(jì)科目賬戶與企業(yè)的異同。

(四)總結(jié)實(shí)習(xí)經(jīng)過，并完成實(shí)習(xí)手冊(cè)、實(shí)習(xí)報(bào)告。

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容

在正式學(xué)習(xí)銀行業(yè)務(wù)前，我在實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下首先學(xué)習(xí)銀行工作必需的基本技能，包括點(diǎn)鈔、捆鈔、珠算、五筆字型輸入法、數(shù)字小鍵盤使用等。這似乎給了我一個(gè)下馬威，本來自以為銀行業(yè)務(wù)相當(dāng)?shù)暮?jiǎn)單，卻沒發(fā)現(xiàn)我原來有這么多基本的技能不會(huì)操作?？粗率炀毜狞c(diǎn)鈔，真是又佩服又羨慕，而我只能笨拙的從一張一張數(shù)起。對(duì)于珠算，剛開始我一直無法理解為什么不用計(jì)算器，這不是更方便嗎?后來慢慢才了解，原來銀行柜員經(jīng)常需要查點(diǎn)現(xiàn)金，看是否能賬實(shí)相符，而人民幣有多種卷別，在點(diǎn)鈔時(shí)需要累加，這時(shí)使用算盤就要比計(jì)算器方便，因?yàn)橛?jì)算器顯示的結(jié)果超過一定時(shí)間便會(huì)消失。

經(jīng)過一個(gè)星期的“苦練”，我雖然還不能熟練操作銀行的基本技能，但大致也掌握了其中的技巧，所謂熟能生巧，主要是靠以后勤加練習(xí)了。于是接下來，實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師便讓我學(xué)習(xí)儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)。該分理處的儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)實(shí)行的是柜員負(fù)責(zé)制，就是每個(gè)柜員都可以辦理所有的儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)，即開戶、存取現(xiàn)金、掛失、解掛、大小鈔兌換、受理中間業(yè)務(wù)等。

對(duì)于每一筆業(yè)務(wù)，我都學(xué)習(xí)了其ABIS系統(tǒng)的交易代碼和操作流程，業(yè)務(wù)主要可分為單折子系統(tǒng)和信用卡字系統(tǒng)兩類。此外我還學(xué)習(xí)了營業(yè)終了時(shí)需要進(jìn)行的ABIS軋賬和中間業(yè)務(wù)軋賬，學(xué)習(xí)如何打印流水、平賬報(bào)告表、重要空白憑證銷號(hào)表、重要空白憑證明細(xì)核對(duì)表，審查傳票號(hào)是否連續(xù)，金額是否準(zhǔn)確，憑證要素是否齊全等。

在銀行實(shí)習(xí)，學(xué)習(xí)柜員間每天交接工作時(shí)的對(duì)賬是必不可少的，對(duì)賬時(shí)除了要核對(duì)現(xiàn)金賬實(shí)是否相符外，還要查看重要空白憑證是否缺失，傳票是否連續(xù)等等。而柜員間對(duì)賬也是很有程序的，一般先清點(diǎn)現(xiàn)金，然后再是清點(diǎn)重要空白憑證如存折、銀行卡、存單等。

經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)并背記儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)的交易代碼和操作流程后，我開始學(xué)習(xí)銀行的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)，即針對(duì)企業(yè)的業(yè)務(wù)。對(duì)公業(yè)務(wù)的會(huì)計(jì)部門的核算(主要指票據(jù)業(yè)務(wù))主要分為三個(gè)步驟，記賬、復(fù)核與出納。城關(guān)分理處的票據(jù)業(yè)務(wù)主要是指支票，包括轉(zhuǎn)賬支票與現(xiàn)金支票兩種。對(duì)于辦理現(xiàn)金支票業(yè)務(wù)，首先是要審核，看出票人的印鑒是否與銀行預(yù)留印鑒相符，方式就是通過電腦驗(yàn)印，或者是手工核對(duì);再看大小寫金額是否一致，出票金額、出票日期、收款人要素等有無涂改，支票是否已經(jīng)超過提示付款期限，支票是否透支，如果有背書，則背書人簽章是否相符，值得注意的是大寫金額到元為整，到分則不能在記整。

對(duì)于現(xiàn)金支票，會(huì)計(jì)記賬員審核無誤后記賬，然后傳遞給會(huì)計(jì)復(fù)核員，會(huì)計(jì)復(fù)核員確認(rèn)為無誤后，就傳遞給出納，由出納人員加蓋現(xiàn)金付訖章，收款人就可出納處領(lǐng)取現(xiàn)金(出納與收款人口頭對(duì)賬后)。轉(zhuǎn)賬支票的審核內(nèi)容同現(xiàn)金支票相同，在處理上是由會(huì)計(jì)記賬員審核記賬，會(huì)計(jì)復(fù)核員復(fù)核。

四、實(shí)習(xí)收獲與體會(huì)

這次實(shí)習(xí)，除了讓我對(duì)農(nóng)業(yè)銀行的基本業(yè)務(wù)有了一定了解，并且能進(jìn)行基本操作外，我覺得自己在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名一直生活在單純的大學(xué)校園的我，這次的畢業(yè)實(shí)習(xí)無疑成為了我踏入社會(huì)前的一個(gè)平臺(tái)，為我今后踏入社會(huì)奠定了基礎(chǔ)。

首先，我覺得在學(xué)校和單位的很大一個(gè)不同就是進(jìn)入社會(huì)以后必須要有很強(qiáng)的責(zé)任心。在工作崗位上，我們必須要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，要對(duì)自己的崗位負(fù)責(zé)，要對(duì)自己辦理的業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)。如果沒有完成當(dāng)天應(yīng)該完成的工作，那職員必須得加班;如果是不小心弄錯(cuò)了錢款，而又無法追回的話，那也必須由經(jīng)辦人負(fù)責(zé)賠償。

其次，我覺得工作后每個(gè)人都必須要堅(jiān)守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng)，正所謂做一行就要懂一行的行規(guī)。在這一點(diǎn)上我從實(shí)習(xí)單位同事那里深有體會(huì)。比如，有的業(yè)務(wù)辦理需要身份證件，雖然客戶可能是自己認(rèn)識(shí)的人，他們也會(huì)要求對(duì)方出示證件，而當(dāng)對(duì)方有所微詞時(shí)，他們也總是耐心的解釋為什么必須得這么做?，F(xiàn)在銀行已經(jīng)類似于服務(wù)行業(yè)，所以職員的工作態(tài)度問題尤為重要，這點(diǎn)我有親身感受。

在我實(shí)習(xí)快要結(jié)束時(shí)，基本業(yè)務(wù)流程我也算是掌握的差不多了，所以偶爾在空閑時(shí)指導(dǎo)老師讓我上崗操作。沒想到，看似簡(jiǎn)單的業(yè)務(wù)處理，當(dāng)真正上崗時(shí)卻有這么多的細(xì)節(jié)需要注意，比如：對(duì)待客戶的態(tài)度，首先是要用敬語，如“您好、請(qǐng)簽字、請(qǐng)慢走”;其次與客戶傳遞資料時(shí)必須起立并且雙手接送，最后對(duì)于客戶的一些問題和咨詢必須要耐心的解答。這使我認(rèn)識(shí)到在真正的工作當(dāng)中要求的是我們嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)致的工作態(tài)度，這樣才能在自己的崗位上有所發(fā)展。

最后，我覺得到了實(shí)際工作中以后，學(xué)歷并不顯得最重要，主要看的是個(gè)人的業(yè)務(wù)能力和交際能力。任何工作，做得時(shí)間久了是誰都會(huì)做的，在實(shí)際工作中動(dòng)手能力更重要。因此，我體會(huì)到，如果將我們?cè)诖髮W(xué)里所學(xué)的知識(shí)與更多的實(shí)踐結(jié)合在一起，用實(shí)踐來檢驗(yàn)真理，使一個(gè)本科生具備較強(qiáng)的處理基本實(shí)務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)，這才是我們實(shí)習(xí)的真正目的。

大學(xué)生培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告(篇5)

暑假期間，我有幸來到了中國工商銀行雙流縣支行進(jìn)行了為期一個(gè)月的會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)，學(xué)到了許多書本以外的知識(shí)，受益非淺。下面是我對(duì)銀行儲(chǔ)蓄存款實(shí)名制進(jìn)行的一點(diǎn)簡(jiǎn)單探討。

一.儲(chǔ)蓄存款實(shí)名制的含義

儲(chǔ)蓄存款實(shí)名制是指居民在金融機(jī)構(gòu)開戶和辦理儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)時(shí)，必須出示有效身份證明，銀行員工有義務(wù)給予記錄，并要求存款人在存單上留下自己姓名的制度。其根本宗旨在于有效保護(hù)個(gè)人利益和維護(hù)國家利益的前提下，促進(jìn)金融體系在公平、公正、公開的基礎(chǔ)上進(jìn)行，保證個(gè)人金融資產(chǎn)的真實(shí)性、合法性。

我國建國五十年來，儲(chǔ)蓄存款制度一直實(shí)行的是記名(虛名)儲(chǔ)蓄制度。其記名可以是真名、假名、代碼亦可以是親友的名字。特別是活期儲(chǔ)蓄，銀行只認(rèn)存折不認(rèn)人，只要取款人提供存折出示印鑒或輸對(duì)密碼(由取款人開戶時(shí)約定)銀行即按折付款。儲(chǔ)蓄存款實(shí)名制是發(fā)達(dá)國家早已實(shí)行的一項(xiàng)金融制度，也是絕大多數(shù)發(fā)展中國家實(shí)行的金融制度.

二.為什么要實(shí)儲(chǔ)蓄存款實(shí)名制

我國現(xiàn)行的儲(chǔ)蓄存款記名制可以說從源頭上造成了一系列社會(huì)經(jīng)濟(jì)問題，已經(jīng)妨礙了改革開放的進(jìn)程，到了積重難返的地步。

1.儲(chǔ)蓄存款加快增長(zhǎng)現(xiàn)象下掩蓋了觸目驚心的社會(huì)財(cái)富轉(zhuǎn)移。截止1999年6月末，我國商業(yè)銀行儲(chǔ)蓄存款總額(本外幣全折人民幣)達(dá)6.3萬億元。我國居民儲(chǔ)蓄存款是呈幾何級(jí)數(shù)增長(zhǎng)的，1987年，我國居民儲(chǔ)蓄存款余額僅3073億元,1992年突破1萬億元,1994年突破2萬億元,t995年突破3萬億元，到1998年末更是達(dá)5.3萬億元，而僅僅半年,1999年6月末已達(dá)6.3萬億元。1992年以來，我國gdp增長(zhǎng)率雖然走上了快速增長(zhǎng)的通道，最高的年份是1992年的14.1%，最低的年份是1998年的7.8%，從92年到98年，算術(shù)平均數(shù)也僅10.76%,gdp的增長(zhǎng)與儲(chǔ)蓄存款增長(zhǎng)不同步，這說明兩點(diǎn)，一是國民收入的分配過份向個(gè)人傾斜。二是有些個(gè)人收入已經(jīng)不來源于國民收入，而是直接來源于國有資產(chǎn)的流失。

2.稅收征管困難，偷逃稅款嚴(yán)重。納稅是公民的義務(wù)，但在現(xiàn)實(shí)條件下，能偷逃稅賦成了個(gè)人的本事，對(duì)不少財(cái)務(wù)管理人員來說，逃稅倒成了其義務(wù)，我國個(gè)人所得稅規(guī)模占人均gdp的比重大約在0.28%左右，遠(yuǎn)低于發(fā)展中國家平均水平的2.1%，稅源流失過多，根源在于我國的現(xiàn)行儲(chǔ)蓄存款制度根本無法支持個(gè)人所得稅的征收和監(jiān)管，而存款制度的不完善，不利于建立公民的信用體系，不能明確個(gè)人對(duì)國家應(yīng)盡的義務(wù)，無法通過稅收杠桿調(diào)節(jié)居民收入差距和貧富差距，緩解社會(huì)矛盾，使國家集中力量辦大事。

3.使我國的相關(guān)調(diào)整政策無所適從，實(shí)施效果大打折扣。比如，針對(duì)我國內(nèi)需不旺、消費(fèi)疲軟的狀況，國家出臺(tái)了一系列刺激消費(fèi)的政策，如連續(xù)下調(diào)利率、鼓勵(lì)消費(fèi)信貸、征收儲(chǔ)蓄利息所得稅、增加公務(wù)員和事業(yè)單位人員工資收入、刺激教育消費(fèi)等等，但這些政策實(shí)施效果很不明顯，為什么?因?yàn)閮?chǔ)蓄存款記名制掩蓋了貧富差距，立法和行政機(jī)構(gòu)很難對(duì)癥下藥，對(duì)少部分暴富階層的人士來說(據(jù)非官方資料，這部分僅占存款人數(shù)7%的階層控制了約60%以上的儲(chǔ)蓄存款總額)，收入只是數(shù)字的增加減少，錢對(duì)他們來說幾輩子也花不完，該有的都有了，因此他們對(duì)刺激消費(fèi)的政策很麻木。

4.個(gè)人信用制度無法建立起來。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)就是信用經(jīng)濟(jì)，一切經(jīng)濟(jì)關(guān)系要靠信用來維系，沒有好的信用制度，就會(huì)產(chǎn)生交易冷淡和投資鎖定現(xiàn)象，由于互不信任，交易方式會(huì)向現(xiàn)金交易和以貨易貨等原始的刻板的方式滑落，銀行惜貸、企業(yè)惜投、個(gè)人惜借的悲觀情緒彌漫，造成經(jīng)濟(jì)活力日益下降，宏觀調(diào)控政策難以發(fā)揮作用。

大學(xué)生培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告(篇6)

通過一年電廠專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),我們對(duì)電廠有了初步的理論認(rèn)識(shí)。為了更好的認(rèn)識(shí)與了解專業(yè)知識(shí)，并拓展實(shí)際的知識(shí)面，我們先后在同煤大唐熱電廠與大同市二電廠進(jìn)行了參觀實(shí)習(xí)，并在北岳職業(yè)技術(shù)學(xué)院進(jìn)行了烏拉山電廠集控模擬仿真實(shí)驗(yàn)，通過實(shí)習(xí)，使我加深了對(duì)電廠及其相關(guān)行業(yè)的了解，并對(duì)廠內(nèi)設(shè)備有了一定認(rèn)識(shí)。

一、行業(yè)概述

在學(xué)校老師的精心安排下，我們先后來到了大唐電廠與二電廠，北岳職業(yè)技術(shù)學(xué)院實(shí)習(xí)。其實(shí)，就像電廠的師傅們所講，這短短的參觀也就僅僅是參觀而已，談不上實(shí)習(xí)，但是就當(dāng)作參觀，也未必不可，而且對(duì)我們也會(huì)有很大的幫助。從小到大一直是與課本打交道，這次能直接學(xué)習(xí)課本 以外的知識(shí)，當(dāng)然是不能錯(cuò)過，而且要好好的把握。

雖然只經(jīng)過短短的參觀認(rèn)識(shí)，但是經(jīng)過各電廠的介紹得知，在新中國成立之后的半個(gè)世紀(jì)中，中國的電力工業(yè)取得了迅速的發(fā)展，平均每年以10%以上的速度在增長(zhǎng)，到20xx年12月底，全國裝機(jī)容量以突破5億千瓦，無論在裝機(jī)容量還是在發(fā)電量上都躍居世界第二位，僅次于美國。特別是進(jìn)入上個(gè)世紀(jì)90年代以來，我國的電力平均每年新增裝機(jī)容量超過17GW，使長(zhǎng)期嚴(yán)重缺電的局面得到了基本緩解，國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展對(duì)電力的需求得到了基本滿足。 但是，我們目前還存在一些問題，首先是全國發(fā)電設(shè)備平均年利用小時(shí)逐年下降。其次是我國的人均用電水平底，遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于發(fā)達(dá)國家，大約是加拿大的1/20，美國的1/4，法國的1/8，全國至今還有上千萬人沒有用上電，而且近幾年中國電力供需十分緊張，不少地區(qū)拉閘限電，可見，電力的發(fā)展還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

第一次來到的就是大唐熱電廠，在來電廠之前，廠內(nèi)師傅向我們簡(jiǎn)單介紹了一下電廠的基本歷史和入廠安全教育。很不巧，我們這個(gè)組被分到后夜班，凌晨，我們就以三人一組在各自師傅的帶領(lǐng)之下去參觀了電廠的各個(gè)部分。我和另外兩位同學(xué)在輸煤系統(tǒng)實(shí)習(xí)觀摩。廠內(nèi)給人的第一感覺就是嘈雜，再就是高大的建筑物，師傅們強(qiáng)調(diào)最多的就是安全。對(duì)于師傅的介紹，講解一米外幾乎就聽不到說什么，很不幸，在廠房?jī)?nèi)，我沒有能靠近，當(dāng)然也就不知所云，不過還好，經(jīng)過了嘈雜的廠房后，我們來到了輸煤集控室，這里可以說是電廠里面環(huán)境最好的工作場(chǎng)地，沒有房外的灰飛煙饒，沒有機(jī)器的轟轟隆隆，而且沒有外面的酷熱。在集控室，最引人注意的就是正門對(duì)面的一排三臺(tái)機(jī)器，上面布滿了紅線，紅點(diǎn)，還有一些綠色的（我是基本上看不懂的，只能從表面上看看其線路圖），據(jù)介紹就是控制電廠輸煤系統(tǒng)的機(jī)器裝備等等的流程圖?，F(xiàn)在基本上都是自動(dòng)化了，室中心的幾臺(tái)計(jì)算機(jī)就是對(duì)他進(jìn)行控制的，而工作人員的人數(shù)只需要幾個(gè)了，只要控制計(jì)算機(jī)就可以確保機(jī)器的正常安全運(yùn)行，比起原來的舊電廠，現(xiàn)在的自動(dòng)化程度大大提高，所以電廠的技術(shù)人員越來越少了，當(dāng)然對(duì)他們的要求也是越來越高，直接帶來的就是效益的越來越好了。

這一點(diǎn)在大同二電廠也可以鮮明的看得出來，我們?cè)诠と藥煾档膶?dǎo)引之下，穿過了電廠的廠房，其中除了只看到機(jī)器設(shè)備之外就沒有什么其他的，很難看到一個(gè)工人，偶爾看到的是幾臺(tái)可控機(jī)器，據(jù)工人師傅介紹，只需要工人在上面設(shè)置好程序就可以不管了，機(jī)器的控制全部在集控室可以觀測(cè)，所以只要電廠運(yùn)行出了問題，就可以馬上得知，一個(gè)電話過去，維修的就馬上過去，使之盡快得到解決。

談到自動(dòng)化，我們?cè)诙姀S也可以深深的感受到。在汽包制造分廠，汽包的一些輔助制造，比如汽包上面的鉆孔，焊接等全部是自動(dòng)進(jìn)行，只要技術(shù)工人根據(jù)制造要求事先設(shè)計(jì)好程序，然后開動(dòng)機(jī)器即可；在管子分廠，無數(shù)支管子的生產(chǎn)，如果僅僅是人為的打磨，那是不可能做到完全一樣的，所以當(dāng)然也利用機(jī)器的自動(dòng)作業(yè)，工人只需要注意機(jī)器就可以了。對(duì)于鍋爐，他有一個(gè)重要的組成部分就是水冷壁。水冷壁就是由許許多多的管子并排組成，管子之間都是焊接著，這些焊接也是有機(jī)器的自動(dòng)完成，每次并排幾只管子，調(diào)整好之間的位置，然后就是自動(dòng)工作了。

現(xiàn)在火電廠的自動(dòng)化程度都很高，人員數(shù)量必然就會(huì)減少，使得對(duì)工作的質(zhì)量就會(huì)提高。據(jù)了解，火電廠的職工一般是五班三倒或者是四班二倒或者還有其他的，反正就是采用的輪流制度吧，每次只要是上班就是連續(xù)8個(gè)小時(shí)，在集控室工作的就必須嚴(yán)密注視著計(jì)算機(jī)，確保異常情況的出現(xiàn)能夠被立即發(fā)覺；對(duì)于維修方面的，工作時(shí)間有些不同，有一種開玩笑的說法，說維修工個(gè)個(gè)都患有“電話恐懼癥”，只要電話一響，多半認(rèn)為就是要工作了——電廠某些設(shè)備需要維修了，不管是寒冬還是酷暑，不管是白天還是黑夜，都必趕赴現(xiàn)場(chǎng)。當(dāng)時(shí)我們聽起來都很驚訝，心底里自然就想以后自己不要從事這種工作了，但是，中國有一句諺語——“我不入地獄，誰入地獄？”，如果以后真的是從事這種工作，當(dāng)然是不會(huì)抱怨，更不會(huì)推卻的了。但是話說回來，現(xiàn)在的科技如此發(fā)達(dá)，機(jī)器設(shè)備哪有那么容易壞掉呢，所以維修工人的情況也不像想象中的那么艱難。總之，在電廠工作的時(shí)間概念與一般的有些不同，典型的就是不會(huì)按照正常的星期計(jì)算，也不會(huì)有正常的“黃金周”，人家最閑的時(shí)候就是電廠最忙的時(shí)候，盡管如此，但是我認(rèn)為這也沒什么的，還不是都在地球上工作。

這次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)涉及到電廠的方方面面，當(dāng)然也不會(huì)錯(cuò)過職工薪資方面的問題。對(duì)于薪資方面，我沒有顧面子，問了一些，但是幾位都沒有正面回答，但從他們的表情看來（我觀察了一下），應(yīng)該還不錯(cuò)，這也是事實(shí)吧，當(dāng)代的中國正在崛起，經(jīng)濟(jì)正在以爆炸式的方式增長(zhǎng)，電力就是其中的最根本的基礎(chǔ)保障，作為電力的源泉，電廠肯定是扮演著大佬的角色?？傊?，火電廠給人的總體印象是工作環(huán)境不怎么樣，工作時(shí)間不合大流，工作地點(diǎn)不靠近城市，工作待遇還算不差，對(duì)國家的貢獻(xiàn)無人能替，還有著巨大的發(fā)展！

二、火力發(fā)電廠的生產(chǎn)過程

在整個(gè)實(shí)習(xí)階段，我感覺在北岳技術(shù)學(xué)院的收獲是最大的也是最實(shí)際的，從二電廠的請(qǐng)的老師很有實(shí)力，詼諧幽默，講的也不錯(cuò)。呵呵，題外話。遺憾的是只有一周的時(shí)間。雖然有些東西還是有點(diǎn)不太明白，但從基本上已經(jīng)明白了火力發(fā)電廠的生產(chǎn)過程。

實(shí)際上，火力發(fā)電廠的生產(chǎn)過程是四個(gè)能量形態(tài)的轉(zhuǎn)換過程，首先化石燃料（煤）的化學(xué)能經(jīng)過燃燒轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮?，這個(gè)過程在蒸汽鍋爐或燃汽機(jī)的燃燒室內(nèi)完成；再是熱能轉(zhuǎn)變?yōu)闄C(jī)械能，這個(gè)過程在蒸汽機(jī)或燃汽輪機(jī)完成；最后通過發(fā)電機(jī)將機(jī)械能轉(zhuǎn)變成電能。

火力發(fā)電廠的原料就是原煤。原煤一般用火車運(yùn)送到發(fā)電廠的儲(chǔ)煤場(chǎng)，再用輸煤皮帶輸送到煤斗或筒倉。原煤從煤斗落下由給煤機(jī)送入磨煤機(jī)磨成煤粉，并同時(shí)送入熱空氣來干燥和輸送煤粉。形成的煤粉空氣混合物經(jīng)分離器分離后，合格的煤粉經(jīng)過排粉機(jī)送入輸粉管，通過燃燒器噴入鍋爐的爐膛中燃燒。 燃料燃燒所需要的熱空氣由送風(fēng)機(jī)送入鍋爐的空氣預(yù)熱器中加熱，預(yù)熱后的熱空氣，經(jīng)過風(fēng)道一部分送入磨煤機(jī)作干燥以及送粉之外，另一部分直接引至燃燒器進(jìn)入爐膛。 燃燒生成的高溫?zé)煔?，在引風(fēng)機(jī)的作用下先沿著鍋爐的倒“U”形煙道依次流過爐膛，水冷壁管，過熱器，省煤器，空氣預(yù)熱器，同時(shí)逐步將煙氣的熱能傳給工質(zhì)以及空氣，自身變成低溫?zé)煔猓?jīng)除塵器凈化后的煙氣由引風(fēng)機(jī)抽出，經(jīng)煙囪排入大氣。如電廠燃用高硫煤，則煙氣經(jīng)脫硫裝置的凈化后在排入大氣。 煤燃燒后生成的灰渣，其中大的灰子會(huì)因自重從氣流中分離出來，沉降到爐膛底部的冷灰斗中形成固態(tài)渣，最后由排渣裝置排入灰渣溝，再由灰渣泵送到灰渣場(chǎng)。大量的細(xì)小的灰粒（飛灰）則隨煙氣帶走，經(jīng)除塵器分離后也送到灰渣溝。

鍋爐給水先進(jìn)入省煤器預(yù)熱到接近飽和溫度，后經(jīng)蒸發(fā)器受熱面加熱為飽和蒸汽，再經(jīng)過熱器被加熱為過熱蒸汽，此蒸汽又稱為主蒸汽。 經(jīng)過以上流程，就完了燃料的輸送和燃燒、蒸汽的生成燃物（灰、渣、煙氣）的處理及排出。 由鍋爐過熱氣出來的主蒸汽經(jīng)過主蒸汽管道進(jìn)入汽輪機(jī)膨脹作功，沖轉(zhuǎn)汽輪機(jī)，從而帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電。從汽輪機(jī)排出的乏汽排入凝汽器，在此被凝結(jié)冷卻成水，此凝結(jié)水稱為主凝結(jié)水。主凝結(jié)水通過凝結(jié)水泵送入低壓加熱器，有汽輪機(jī)抽出部分蒸汽后再進(jìn)入除氧器，在其中通過繼續(xù)加熱除去溶于水中的各種氣體（主要是氧氣）。經(jīng)化學(xué)車間處理后的補(bǔ)給水（軟水）與主凝結(jié)水匯于除氧器的水箱，成為鍋爐的給水，再經(jīng)過給水泵升壓后送往高壓加熱器，偶汽輪機(jī)高壓部分抽出一定的蒸汽加熱，然后送入鍋爐，從而使工質(zhì)完成一個(gè)熱力循環(huán)。

循環(huán)水泵將冷卻水（又稱循環(huán)水）送往凝結(jié)器，吸收乏氣熱量后返回江河，這就形成開式循環(huán)冷卻水系統(tǒng)。在缺水的地區(qū)或離河道較遠(yuǎn)的電廠。則需要高性能冷卻水塔或噴水池等循環(huán)水冷設(shè)備，從而實(shí)現(xiàn)閉式循環(huán)冷卻水系統(tǒng)。 經(jīng)過以上流程，就完成了蒸汽的熱能轉(zhuǎn)換為機(jī)械能，電能，以及鍋爐給水供應(yīng)的過程。因此火力發(fā)電廠是由爐，機(jī)，電三大部分和各自相應(yīng)的輔助設(shè)備及系統(tǒng)組成的復(fù)雜的能源轉(zhuǎn)換的動(dòng)力廠。

三、火電廠的主要設(shè)備

火電廠主要由三大設(shè)備組成：鍋爐，汽輪機(jī)和電機(jī)。這次的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)主要認(rèn)識(shí)的是鍋爐與汽輪機(jī)。

（1）鍋爐

在大唐電廠實(shí)習(xí)中，我們認(rèn)識(shí)并且初步了解了流化床鍋爐，火電廠中鍋爐完成就是通過燃燒，把燃料的化學(xué)能轉(zhuǎn)換成熱能的能量轉(zhuǎn)換過程，鍋爐機(jī)組的產(chǎn)品就是高溫高壓的蒸汽。在鍋爐機(jī)組中的能量轉(zhuǎn)換包括三個(gè)過程：燃料的燃燒過程、傳熱過程和水的汽化過程。燃料和空氣中的氧，在鍋爐燃燒室中混合，氧化燃燒，生成高溫?zé)煔猓@個(gè)過程就燃燒過程。高溫?zé)煔馔ㄟ^鍋爐的各個(gè)受熱面?zhèn)鳠?，將熱能傳給鍋爐的工質(zhì)——水。水吸熱后汽化變成飽和蒸汽，飽和蒸汽進(jìn)一步吸熱變成高溫的過熱蒸汽，這就是傳熱與水的汽化過程。

關(guān)于鍋爐中使用的水，據(jù)老師介紹，電廠中使用的一般是除鹽水，實(shí)習(xí)中認(rèn)識(shí)到，鍋爐的給水先進(jìn)入后自下而上流動(dòng)，經(jīng)加熱后進(jìn)入汽包然后就降到水冷壁的下聯(lián)箱，在進(jìn)入水冷壁。在水冷壁中部分水變成蒸汽形成汽水混合物。汽水混合物在汽包內(nèi)分離，其中水繼續(xù)留在汽包內(nèi)進(jìn)行下一輪循環(huán)。

鍋爐使用的均為煤。是熱電廠的原料。在大唐電廠，工人師傅帶我們參觀了煤溝，我沒法形容，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看過去，根本不能猜出來那就是煤，因?yàn)榭雌饋硭褪且蛔纳?。電廠對(duì)煤也有很高的要求。目前電廠一般采用的是煤粉爐，其原因是煤粉流動(dòng)性好，可充分燃燒，使用之前，利用熱空氣噴入爐膛與空氣充分混合，在爐內(nèi)作懸浮燃燒。高新電廠的師兄介紹說煤粉的細(xì)度不到頭發(fā)絲大，主要是為了提高燃燒效率。如今的環(huán)境問題突出，嚴(yán)重阻礙了人類的發(fā)展，所以在熱電廠中，廢氣物都要經(jīng)歷嚴(yán)格的脫硫后才能排放。

實(shí)習(xí)期間在電廠中聽到最多的關(guān)于鍋爐方面的當(dāng)屬汽包。幾經(jīng)詢問和看教科書，

才明白汽包的大致情況。它的主要作用就是將其中的汽水混合物分離，蒸汽從汽包頂部引出，經(jīng)加熱到額定溫度后送到汽輪機(jī)中做功，而水則繼續(xù)留在里面進(jìn)行下一次循環(huán)。這就是自然循環(huán)鍋爐。

在參觀電廠的時(shí)候，說實(shí)話，并沒有認(rèn)識(shí)到什么是鍋爐，在大唐電廠，只見過待裝5號(hào)鍋爐的水冷壁，簡(jiǎn)單的說，就是一根根的空心管子吧，又沒有成品（都是鍋爐的各個(gè)部分，沒有組合），所以還是沒有弄清楚，直到在工大的仿真實(shí)驗(yàn)室里，在二電廠老師的解說下才明白那方形的就是，據(jù)說有六十多米高，周圍有許多水管，也就是水冷壁。鍋爐一般是吊著的，這點(diǎn)很多人不明白，如此巨大的東西為何要吊著？其實(shí)原因很簡(jiǎn)單，就是為了應(yīng)付鍋爐的熱脹冷縮。

（2）汽輪機(jī)

實(shí)習(xí)中在電廠看到汽輪機(jī)，就是個(gè)龐然大物，在那臥著，里面是什么樣子也沒看過。只是在上課的時(shí)候老師講過。首先老師講到的是葉片，只有三十厘米左右長(zhǎng)，寬度也只有十多厘米，當(dāng)時(shí)感覺很小，很不可思議，這么大的電廠怎么會(huì)是如此小的葉片，與我想象中的比起來小得多（我想象中的至少有一米多長(zhǎng)），中間纏著鋼鐵的東西，中間的鋼鐵還有六個(gè)對(duì)稱的槽，很自然，這就是轉(zhuǎn)子了，聽另外一個(gè)解釋，六個(gè)槽就是為了繞線圈用的，共三組，在定子中間飛速旋轉(zhuǎn)，作為導(dǎo)線切割磁感線而發(fā)電，這個(gè)原理很簡(jiǎn)單，從初中學(xué)到高中再學(xué)到了大學(xué)，現(xiàn)在總算學(xué)到了實(shí)際。下一個(gè)就是定子了，定子很大，直徑差不多三米，外面很光滑，里面是密密麻麻的小小的片狀東西，聽說就是磁鐵，外面還有些玻璃窗，就是供觀察或維修的吧。

總 結(jié)

這次實(shí)習(xí)認(rèn)識(shí)到了許許多多的實(shí)踐知識(shí)，第一次直接面對(duì)電廠極其相關(guān)行業(yè)的制造廠，了解了火電廠的大致情況。在當(dāng)今的這個(gè)經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展中的中國，電力有著起不可動(dòng)搖的地位。而隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)的到來，科學(xué)技術(shù)日新月異，給各個(gè)方面都帶來了巨大的變化與發(fā)展，當(dāng)然也包括熱力發(fā)電廠。僅就同煤大唐電廠與大同二電廠及正在建設(shè)的同煤塔山電廠的裝機(jī)容量相比而言，相差巨大，發(fā)展大容量的機(jī)組正成為一種趨勢(shì)，這樣才能更好的利用資源，并且滿足人們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)的用電需要。

大學(xué)生培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告(篇7)

_月21號(hào)，來到大連華泰證券開始我的培訓(xùn)生活。雖然還只有一周，不過在培訓(xùn)過程中，我可以感受到公司“以人為本”的管理思想，始終把顧客的需要放在第一位，這是作為一間公司逐漸形成了良好的企業(yè)文化，也就是說，公司已經(jīng)具備了足夠的親和力和一個(gè)良好的工作環(huán)境。通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，從無知到認(rèn)知，漸漸的我了解到這個(gè)全新的專業(yè)，讓我深刻的體會(huì)到學(xué)習(xí)的過程是最美的，在整個(gè)培訓(xùn)過程中，我每天都有很多的新的體會(huì)。

我們的培訓(xùn)是分三個(gè)部分的，分組進(jìn)行，每組4個(gè)人。我們組按從理財(cái)團(tuán)隊(duì)到綜合柜臺(tái)部，再到運(yùn)行部的順序，像各個(gè)擊破一樣掌握不同的部門工作職責(zé)。

第一周我們是在理財(cái)團(tuán)隊(duì)，開始并不知道理財(cái)團(tuán)隊(duì)具體是做什么的，以為是直接接受客戶的委托進(jìn)行具體的理財(cái)項(xiàng)目，以滿足客戶的要求。進(jìn)到這個(gè)部門在杜老師的帶領(lǐng)下，在劉波哥哥和王生陽哥哥的幫助下，我們才知道部門的宗旨是從基本面和技術(shù)面上對(duì)股市進(jìn)行分析，以便給客戶一些投資上的建議。當(dāng)然我們作為初學(xué)者不能給投資者進(jìn)行分析，不過我們能在股市方面開始有了些自己的認(rèn)識(shí)，加上老師們的講解，股市這個(gè)原本對(duì)于我們來說很神秘的市場(chǎng)開始變得清晰化。我們知道了股市要受到宏觀經(jīng)濟(jì)消息的影響，分析股票時(shí)要對(duì)這只股票的公司進(jìn)行了解，還要對(duì)行業(yè)的發(fā)展有所看法，一些公司發(fā)生的大事都能影響股票的價(jià)格。這也就是常說的基本面。此外，從日線圖，k線圖等方面分析就是屬于技術(shù)指標(biāo)了。不過這只能給股票的購買者一些參考，具體的選股以及合適時(shí)機(jī)就要自己琢磨了。當(dāng)然我們也還沒有學(xué)到那么精通的地步，因?yàn)槟切┣拜叾际峭ㄟ^很長(zhǎng)的時(shí)間自己總結(jié)分析得到些自己對(duì)股票的思路和見解。用前輩的話說，股票是門美麗的藝術(shù)，藝術(shù)不是所有的人都能理解透徹的。我們畢竟還是處于最初接觸股市的狀態(tài)，還有很多需要學(xué)習(xí)。

在理財(cái)團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)期間，杜老師每天在晨會(huì)后都會(huì)給我們開個(gè)小會(huì)，聽取一下部門其他人員對(duì)晨會(huì)消息面的理解，我想這個(gè)小會(huì)給了我們一個(gè)很好的工作開始。可以讓我們這些新來的人知道今天會(huì)有哪些板塊可能漲跌，這樣就便于我們有目的性的關(guān)注某個(gè)行業(yè)。在下午收市的時(shí)候杜老師還會(huì)給我嗎開個(gè)總結(jié)的小會(huì)，總結(jié)一天股市的變化，給第二天的開市做一些預(yù)期。這樣我們經(jīng)?？梢月牭揭恍┕墒兄械膶I(yè)術(shù)語，對(duì)股市也有更多的了解。

公司在每天下午四點(diǎn)還對(duì)新進(jìn)人員進(jìn)行培訓(xùn)，在一些我們不太熟悉，或者需要注意的方面給我們強(qiáng)化訓(xùn)練。畢竟我們還在校園生活中，職場(chǎng)的要點(diǎn)我們還有很多都還不了解，還有很多我們要去學(xué)習(xí)，這是其他公司很難提供的培訓(xùn)，這也讓我感覺到公司以職員為重的理念，公司進(jìn)步，職員也一同進(jìn)步。

在培訓(xùn)過程中還認(rèn)識(shí)一些朋友，每天我們一起工作，一起下班，自然也成為了好朋友，這也就讓我學(xué)會(huì)了怎么在公司里與同事相處。這也是一筆寶貴的財(cái)富。

培訓(xùn)是一個(gè)認(rèn)識(shí)社會(huì)，認(rèn)識(shí)職場(chǎng)很好的途徑，特別是對(duì)于我們這些還在校園中的學(xué)生們來說。在這個(gè)過程中一定要虛心學(xué)習(xí)，多聽，多看，多想，多做，畢竟很多我們都還是不懂的。華泰證券給了我們這么好的一個(gè)學(xué)__臺(tái)，讓我們可以在公司各個(gè)不同的部門學(xué)習(xí)知識(shí)，我們就要充分利用好這得來不易的資源，好好學(xué)習(xí)。剛過去的一周讓我對(duì)理財(cái)團(tuán)隊(duì)開始有了全面的認(rèn)識(shí)，這一周要在柜臺(tái)部學(xué)習(xí)更多與客戶直接交流的方法，這又是一個(gè)完全不同的職位，我們同樣會(huì)更認(rèn)真的去學(xué)習(xí)。

大學(xué)生培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告(篇8)

一、實(shí)習(xí)基本概況

作為一名旅游英語專業(yè)的大三畢業(yè)學(xué)生，我榮幸地參加了大三學(xué)年學(xué)校安排的實(shí)習(xí)。應(yīng)聘到____酒店距今已經(jīng)有了近半年的時(shí)間，轉(zhuǎn)眼畢業(yè)實(shí)習(xí)也即將宣告結(jié)束?；仡欉@段時(shí)日，這段彌足珍貴的經(jīng)歷，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是我人生中難以磨滅的最不同尋常的回憶。這次在酒店的實(shí)習(xí)使我獲益匪淺，我學(xué)到了許多在課堂和書本上都無法學(xué)到的知識(shí)，更重要的是，我學(xué)到了作為一個(gè)成年人，走出校園該怎樣面對(duì)社會(huì)。在實(shí)習(xí)過程中，酒店給予了我足夠的寬容、支持和幫助，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過自身的不懈努力，我的各方面均取得了一定的進(jìn)步。

二、實(shí)習(xí)單位情況

____酒店坐落于一望無際的綠野之中，____級(jí)設(shè)施包括樓高十八層的豪華度假式酒店、樓高九層的酒店副樓、樓高三層的會(huì)所、購物廣場(chǎng)、宴會(huì)場(chǎng)地，以及設(shè)備完善的____中心。集旅游度假、休閑娛樂、環(huán)球美食和溫泉水療于一身。

____酒店則定位為____島最奢華優(yōu)雅的酒店之一，擁有518間寬敞舒適的客房及套房。所有客房套房情調(diào)高雅、品位奢華，又不失____獨(dú)特的風(fēng)土人情，為賓客帶來至臻完美的度假體驗(yàn)。每間客房或套房均設(shè)有觀景陽臺(tái)，盡覽高爾夫球場(chǎng)及度假區(qū)的天然景致。

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過程

我通過面試被分配到前廳部酒店前臺(tái)工作，擁有了一份前臺(tái)接待員的工作，拿著員工上任通知書到部門報(bào)到的時(shí)候，我的心里十分忐忑，我不知道我能否勝任這份工作。酒店前臺(tái)是一個(gè)酒店的門面，是客人對(duì)酒店形成第一印象的地方，是最先對(duì)客人產(chǎn)生影響并做出服務(wù)的部門。一家酒店的效率以及利潤(rùn)的創(chuàng)造，基本上都是從酒店前臺(tái)開始的。因而，酒店對(duì)前臺(tái)員工的要求都會(huì)比較高，包括員工的形象、禮儀禮貌、基本素質(zhì)、溝通理解能力等。酒店前臺(tái)就像是酒店信息的集散中心，可以說，前臺(tái)的服務(wù)基本涵蓋了酒店所能夠提供的所有的服務(wù)項(xiàng)目，所以為了給客人提供滿意周到的服務(wù)，酒店前臺(tái)的服務(wù)人員需要對(duì)酒店的各個(gè)部門的運(yùn)作都有足夠的了解。

在學(xué)習(xí)中，我對(duì)酒店客人如何登記入住和結(jié)賬退房等的一些基本的前臺(tái)日常操作有了較為深入的了解并進(jìn)行了實(shí)際操作。前臺(tái)的工作主要包括接待來客、銷售客房及酒店設(shè)施、入住登記、退房及費(fèi)用結(jié)算，當(dāng)然，這當(dāng)中也包括了為客人答疑，電話轉(zhuǎn)接及物品轉(zhuǎn)交，兌換外幣等工作。另外，前臺(tái)作為客人最能夠直接接觸的部門，很多時(shí)候，客人的要求并不會(huì)針對(duì)對(duì)應(yīng)的部門提出，而是選擇他們最容易接觸到的部門——前臺(tái)。比方說，客人房間缺塊毛巾、吹風(fēng)機(jī)壞了，比方說，客人想在中餐廳訂一個(gè)包廂，客人很可能想不到去直接跟客房部或者餐飲部溝通，而是選擇直接打電話到前臺(tái)，因此前臺(tái)還要作為整個(gè)酒店的協(xié)調(diào)中樞進(jìn)行工作，顯而易見，前臺(tái)的工作量是很大的。____的旅游旺季是在冬季，所以自我們實(shí)習(xí)以來酒店就進(jìn)入了特別忙的階段，酒店的入住率也常常居高不下。很多時(shí)候，

前臺(tái)都處在非常忙碌的狀態(tài)，團(tuán)隊(duì)接待或者退房時(shí)間比較集中的時(shí)候，難免要同時(shí)要面對(duì)四五位甚至更多位的客人，電話在不停地響，小孩子的尖叫哭鬧，脾氣不好的客人無端地發(fā)火、叫罵，即便在這種狀態(tài)之下，我們還是要微笑著接待每一位客人，盡的努力為客人提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，不得不說，耐心和細(xì)心是酒店每個(gè)員工都必須具備的東西。常言道：“顧客就是上帝”、“客人永遠(yuǎn)是對(duì)的”，這些是酒店行業(yè)周知的經(jīng)營格言。

四、實(shí)結(jié)及體會(huì)

也許，在外人看來，酒店前臺(tái)的工作很簡(jiǎn)單，不可否認(rèn)，曾經(jīng)我也這么認(rèn)為，事實(shí)上，這工作周而復(fù)始又瑣碎繁雜。在這近半年時(shí)間里，我發(fā)現(xiàn)要想走出校園步入社會(huì)擁有一份工作，首先要做的就是端正自己的心態(tài)，擁有一個(gè)社會(huì)人該有的心態(tài)。

作為一個(gè)成年人，要有擔(dān)當(dāng)，有責(zé)任心，并懂得自己為自己的行為買單。對(duì)于自己的工作，無論繁重抑或清閑，要積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，認(rèn)真努力地完成;對(duì)于失誤，要自己去面對(duì)，主動(dòng)承擔(dān)，而不是逃避。作為一個(gè)初出茅廬的新人，我在前臺(tái)的工作中不可避免地犯過很多錯(cuò)誤，好在領(lǐng)導(dǎo)和同事也沒有很責(zé)怪，給我安慰、鼓勵(lì)和極大的包容，這讓我非常感動(dòng)。

1、成績(jī)與收獲

這些日子我學(xué)到了很多東西，除了學(xué)習(xí)到一些酒店前臺(tái)基本的服務(wù)技能和服務(wù)常識(shí)之外，更學(xué)習(xí)到了面對(duì)就業(yè)該如何轉(zhuǎn)換自己的角色，如何調(diào)整自己的心態(tài)，如何處理好自己的利益和工作單位的利益、如何處理好同事之間的關(guān)系和上下級(jí)之間的關(guān)系，也讓我了解到作為一個(gè)服務(wù)人員應(yīng)該具有怎樣的服務(wù)意識(shí)。

實(shí)習(xí)是一個(gè)很好的平臺(tái)，讓我們對(duì)社會(huì)有了更深層次的領(lǐng)悟和認(rèn)知，只有親身經(jīng)歷過，才會(huì)明白社會(huì)的復(fù)雜，競(jìng)爭(zhēng)的激烈，以及自身的不足。

通過在酒店實(shí)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己的人生觀、價(jià)值觀變得更加成熟，考慮事情也更加全面謹(jǐn)慎，可以說，酒店給了我又一次的成長(zhǎng)。剛開始上班時(shí)，不適應(yīng)長(zhǎng)時(shí)間的站立和作息時(shí)間的來回變化，每每結(jié)束工作，都感到渾身酸痛，身體真的有些吃不消，難過的時(shí)候也想過放棄，不過最終還是堅(jiān)持下來了，也更真切地體會(huì)到了父母掙錢養(yǎng)家的不易和他們對(duì)自己的恩情。以前在家的時(shí)候，父母疼愛、衣食無憂，在學(xué)校的時(shí)候，又有老師的關(guān)心照顧，根本就沒有認(rèn)真思考過自己的責(zé)任，現(xiàn)在當(dāng)自己有了一份工作的時(shí)侯才發(fā)現(xiàn)得一切其實(shí)都來之不易。

在大學(xué)校園里，同學(xué)們互幫互助，努力學(xué)習(xí);而在工作單位，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更高的報(bào)酬和晉升而努力，到處都是激烈的競(jìng)爭(zhēng)，停滯不前就已經(jīng)等于落后。當(dāng)然，不可否認(rèn)，有競(jìng)爭(zhēng)才有動(dòng)力，有競(jìng)爭(zhēng)才會(huì)有發(fā)展。前臺(tái)這個(gè)崗位使我明白，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)是激烈的，要想在社會(huì)上立足，就必須有勇往直前，扎實(shí)肯干。通過這次實(shí)習(xí)，我有機(jī)會(huì)比較詳細(xì)地了解了酒店的組織架構(gòu)和經(jīng)營業(yè)務(wù)，接觸到了形形色色的客人，同時(shí)還結(jié)識(shí)了很多很好的同事和朋友，他們拓寬了我的視野，使我更加成熟，也教會(huì)了我如何去適應(yīng)社會(huì)融入社會(huì)。通過這次實(shí)習(xí)，我清楚地認(rèn)識(shí)到了當(dāng)今的就業(yè)形勢(shì)，也找到了自己與社會(huì)的契合點(diǎn)，為我未來的就業(yè)做了一個(gè)良好的指引。

2、問題與不足

整個(gè)實(shí)習(xí)歷程，使我看到了自己身上的優(yōu)點(diǎn)，更為關(guān)鍵的是，實(shí)習(xí)也將我各方面的缺點(diǎn)與不足毫無保留的呈現(xiàn)出來，從而讓我關(guān)注到自己未曾注重的東西。在今后的學(xué)習(xí)與工作中，我將努力提高自身各方面素質(zhì)，克服缺點(diǎn)和不足，朝著以下幾個(gè)方向努力：

首先，學(xué)無止境，時(shí)代的發(fā)展瞬息萬變，各種學(xué)科知識(shí)日新月異，我將堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)各種知識(shí)，提高自己各方面的能力，順應(yīng)時(shí)代的要求;

其次，“業(yè)精于勤荒于嬉”，在以后的工作中不斷豐富自身的業(yè)務(wù)知識(shí)、服務(wù)技能，通過多看、多學(xué)、多練來不斷地提高自己的實(shí)踐能力，避免大學(xué)生普遍的眼高手低的情況，做好自己的工作，成為一個(gè)優(yōu)秀的社會(huì)人，實(shí)現(xiàn)自己的社會(huì)價(jià)值和個(gè)人價(jià)值;

最后，腳踏實(shí)地，堅(jiān)持堅(jiān)守，加強(qiáng)責(zé)任感，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)，努力克服自己的不良情緒，端正自己的態(tài)度，積極、熱情、細(xì)致地的對(duì)待任何一份工作。

實(shí)習(xí)到現(xiàn)在將近結(jié)束了，這是一段令人難忘的日子，有欣喜，有快樂，有苦澀，有難過，這樣那樣的感觸真的無法用一言兩語寥寥概括。這幾個(gè)月的時(shí)間是短暫的，但過程卻是漫長(zhǎng)而又難忘的，我一定會(huì)將自己實(shí)習(xí)的經(jīng)歷認(rèn)真歸納總結(jié)，發(fā)揚(yáng)自身優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)身不足，以嶄新的自己迎接新的開端。

以后的半年，我還將繼續(xù)在學(xué)校中學(xué)習(xí)，完成我的學(xué)業(yè)，這一段的珍貴的實(shí)習(xí)經(jīng)歷無疑為我今后的學(xué)習(xí)、工作奠定了基礎(chǔ)。最后，衷心感謝酒店的各位同事和領(lǐng)導(dǎo)，謝謝你們給予我的關(guān)心、照顧和鼓勵(lì)，從你們的身上，我學(xué)到了很多很多。感謝____—__酒店給我的這次珍貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，感謝酒店的栽培，讓我增長(zhǎng)了見識(shí)，體驗(yàn)了生活。我衷心希望____—__能夠越來越好。謝謝!

大學(xué)生培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告(篇9)

通過一年電廠專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),我們對(duì)電廠有了初步的理論認(rèn)識(shí)。為了更好的認(rèn)識(shí)與了解專業(yè)知識(shí)，并拓展實(shí)際的知識(shí)面，我們先后在同煤大唐熱電廠與大同市二電廠進(jìn)行了參觀實(shí)習(xí)，并在北岳職業(yè)技術(shù)學(xué)院進(jìn)行了烏拉山電廠集控模擬仿真實(shí)驗(yàn)，通過實(shí)習(xí)，使我加深了對(duì)電廠及其相關(guān)行業(yè)的了解，并對(duì)廠內(nèi)設(shè)備有了一定認(rèn)識(shí)。

一、行業(yè)概述

在學(xué)校老師的精心安排下，我們先后來到了大唐電廠與二電廠，北岳職業(yè)技術(shù)學(xué)院實(shí)習(xí)。其實(shí)，就像電廠的師傅們所講，這短短的參觀也就僅僅是參觀而已，談不上實(shí)習(xí)，但是就當(dāng)作參觀，也未必不可，而且對(duì)我們也會(huì)有很大的幫助。從小到大一直是與課本打交道，這次能直接學(xué)習(xí)課本 以外的知識(shí)，當(dāng)然是不能錯(cuò)過，而且要好好的把握。

雖然只經(jīng)過短短的參觀認(rèn)識(shí)，但是經(jīng)過各電廠的介紹得知，在新中國成立之后的半個(gè)世紀(jì)中，中國的電力工業(yè)取得了迅速的發(fā)展，平均每年以10%以上的速度在增長(zhǎng)，到20xx年12月底，全國裝機(jī)容量以突破5億千瓦，無論在裝機(jī)容量還是在發(fā)電量上都躍居世界第二位，僅次于美國。特別是進(jìn)入上個(gè)世紀(jì)90年代以來，我國的電力平均每年新增裝機(jī)容量超過17GW，使長(zhǎng)期嚴(yán)重缺電的局面得到了基本緩解，國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展對(duì)電力的需求得到了基本滿足。 但是，我們目前還存在一些問題，首先是全國發(fā)電設(shè)備平均年利用小時(shí)逐年下降。其次是我國的人均用電水平底，遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于發(fā)達(dá)國家，大約是加拿大的1/20，美國的1/4，法國的1/8，全國至今還有上千萬人沒有用上電，而且近幾年中國電力供需十分緊張，不少地區(qū)拉閘限電，可見，電力的發(fā)展還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

第一次來到的就是大唐熱電廠，在來電廠之前，廠內(nèi)師傅向我們簡(jiǎn)單介紹了一下電廠的基本歷史和入廠安全教育。很不巧，我們這個(gè)組被分到后夜班，凌晨，我們就以三人一組在各自師傅的帶領(lǐng)之下去參觀了電廠的各個(gè)部分。我和另外兩位同學(xué)在輸煤系統(tǒng)實(shí)習(xí)觀摩。廠內(nèi)給人的第一感覺就是嘈雜，再就是高大的建筑物，師傅們強(qiáng)調(diào)最多的.就是安全。對(duì)于師傅的介紹，講解一米外幾乎就聽不到說什么，很不幸，在廠房?jī)?nèi)，我沒有能靠近，當(dāng)然也就不知所云，不過還好，經(jīng)過了嘈雜的廠房后，我們來到了輸煤集控室，這里可以說是電廠里面環(huán)境最好的工作場(chǎng)地，沒有房外的灰飛煙饒，沒有機(jī)器的轟轟隆隆，而且沒有外面的酷熱。在集控室，最引人注意的就是正門對(duì)面的一排三臺(tái)機(jī)器，上面布滿了紅線，紅點(diǎn)，還有一些綠色的（我是基本上看不懂的，只能從表面上看看其線路圖），據(jù)介紹就是控制電廠輸煤系統(tǒng)的機(jī)器裝備等等的流程圖?，F(xiàn)在基本上都是自動(dòng)化了，室中心的幾臺(tái)計(jì)算機(jī)就是對(duì)他進(jìn)行控制的，而工作人員的人數(shù)只需要幾個(gè)了，只要控制計(jì)算機(jī)就可以確保機(jī)器的正常安全運(yùn)行，比起原來的舊電廠，現(xiàn)在的自動(dòng)化程度大大提高，所以電廠的技術(shù)人員越來越少了，當(dāng)然對(duì)他們的要求也是越來越高，直接帶來的就是效益的越來越好了。

這一點(diǎn)在大同二電廠也可以鮮明的看得出來，我們?cè)诠と藥煾档膶?dǎo)引之下，穿過了電廠的廠房，其中除了只看到機(jī)器設(shè)備之外就沒有什么其他的，很難看到一個(gè)工人，偶爾看到的是幾臺(tái)可控機(jī)器，據(jù)工人師傅介紹，只需要工人在上面設(shè)置好程序就可以不管了，機(jī)器的控制全部在集控室可以觀測(cè)，所以只要電廠運(yùn)行出了問題，就可以馬上得知，一個(gè)電話過去，維修的就馬上過去，使之盡快得到解決。

談到自動(dòng)化，我們?cè)诙姀S也可以深深的感受到。在汽包制造分廠，汽包的一些輔助制造，比如汽包上面的鉆孔，焊接等全部是自動(dòng)進(jìn)行，只要技術(shù)工人根據(jù)制造要求事先設(shè)計(jì)好程序，然后開動(dòng)機(jī)器即可；在管子分廠，無數(shù)支管子的生產(chǎn)，如果僅僅是人為的打磨，那是不可能做到完全一樣的，所以當(dāng)然也利用機(jī)器的自動(dòng)作業(yè)，工人只需要注意機(jī)器就可以了。對(duì)于鍋爐，他有一個(gè)重要的組成部分就是水冷壁。水冷壁就是由許許多多的管子并排組成，管子之間都是焊接著，這些焊接也是有機(jī)器的自動(dòng)完成，每次并排幾只管子，調(diào)整好之間的位置，然后就是自動(dòng)工作了。

現(xiàn)在火電廠的自動(dòng)化程度都很高，人員數(shù)量必然就會(huì)減少，使得對(duì)工作的質(zhì)量就會(huì)提高。據(jù)了解，火電廠的職工一般是五班三倒或者是四班二倒或者還有其他的，反正就是采用的輪流制度吧，每次只要是上班就是連續(xù)8個(gè)小時(shí)，在集控室工作的就必須嚴(yán)密注視著計(jì)算機(jī)，確保異常情況的出現(xiàn)能夠被立即發(fā)覺；對(duì)于維修方面的，工作時(shí)間有些不同，有一種開玩笑的說法，說維修工個(gè)個(gè)都患有“電話恐懼癥”，只要電話一響，多半認(rèn)為就是要工作了——電廠某些設(shè)備需要維修了，不管是寒冬還是酷暑，不管是白天還是黑夜，都必趕赴現(xiàn)場(chǎng)。當(dāng)時(shí)我們聽起來都很驚訝，心底里自然就想以后自己不要從事這種工作了，但是，中國有一句諺語——“我不入地獄，誰入地獄？”，如果以后真的是從事這種工作，當(dāng)然是不會(huì)抱怨，更不會(huì)推卻的了。但是話說回來，現(xiàn)在的科技如此發(fā)達(dá)，機(jī)器設(shè)備哪有那么容易壞掉呢，所以維修工人的情況也不像想象中的那么艱難?？傊陔姀S工作的時(shí)間概念與一般的有些不同，典型的就是不會(huì)按照正常的星期計(jì)算，也不會(huì)有正常的“黃金周”，人家最閑的時(shí)候就是電廠最忙的時(shí)候，盡管如此，但是我認(rèn)為這也沒什么的，還不是都在地球上工作。

這次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)涉及到電廠的方方面面，當(dāng)然也不會(huì)錯(cuò)過職工薪資方面的問題。對(duì)于薪資方面，我沒有顧面子，問了一些，但是幾位都沒有正面回答，但從他們的表情看來（我觀察了一下），應(yīng)該還不錯(cuò)，這也是事實(shí)吧，當(dāng)代的中國正在崛起，經(jīng)濟(jì)正在以爆炸式的方式增長(zhǎng)，電力就是其中的最根本的基礎(chǔ)保障，作為電力的源泉，電廠肯定是扮演著大佬的角色?？傊?，火電廠給人的總體印象是工作環(huán)境不怎么樣，工作時(shí)間不合大流，工作地點(diǎn)不靠近城市，工作待遇還算不差，對(duì)國家的貢獻(xiàn)無人能替，還有著巨大的發(fā)展！

二、火力發(fā)電廠的生產(chǎn)過程

在整個(gè)實(shí)習(xí)階段，我感覺在北岳技術(shù)學(xué)院的收獲是最大的也是最實(shí)際的，從二電廠的請(qǐng)的老師很有實(shí)力，詼諧幽默，講的也不錯(cuò)。呵呵，題外話。遺憾的是只有一周的時(shí)間。雖然有些東西還是有點(diǎn)不太明白，但從基本上已經(jīng)明白了火力發(fā)電廠的生產(chǎn)過程。

實(shí)際上，火力發(fā)電廠的生產(chǎn)過程是四個(gè)能量形態(tài)的轉(zhuǎn)換過程，首先化石燃料（煤）的化學(xué)能經(jīng)過燃燒轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮?，這個(gè)過程在蒸汽鍋爐或燃汽機(jī)的燃燒室內(nèi)完成；再是熱能轉(zhuǎn)變?yōu)闄C(jī)械能，這個(gè)過程在蒸汽機(jī)或燃汽輪機(jī)完成；最后通過發(fā)電機(jī)將機(jī)械能轉(zhuǎn)變成電能。

火力發(fā)電廠的原料就是原煤。原煤一般用火車運(yùn)送到發(fā)電廠的儲(chǔ)煤場(chǎng)，再用輸煤皮帶輸送到煤斗或筒倉。原煤從煤斗落下由給煤機(jī)送入磨煤機(jī)磨成煤粉，并同時(shí)送入熱空氣來干燥和輸送煤粉。形成的煤粉空氣混合物經(jīng)分離器分離后，合格的煤粉經(jīng)過排粉機(jī)送入輸粉管，通過燃燒器噴入鍋爐的爐膛中燃燒。 燃料燃燒所需要的熱空氣由送風(fēng)機(jī)送入鍋爐的空氣預(yù)熱器中加熱，預(yù)熱后的熱空氣，經(jīng)過風(fēng)道一部分送入磨煤機(jī)作干燥以及送粉之外，另一部分直接引至燃燒器進(jìn)入爐膛。 燃燒生成的高溫?zé)煔?，在引風(fēng)機(jī)的作用下先沿著鍋爐的倒“U”形煙道依次流過爐膛，水冷壁管，過熱器，省煤器，空氣預(yù)熱器，同時(shí)逐步將煙氣的熱能傳給工質(zhì)以及空氣，自身變成低溫?zé)煔?，?jīng)除塵器凈化后的煙氣由引風(fēng)機(jī)抽出，經(jīng)煙囪排入大氣。如電廠燃用高硫煤，則煙氣經(jīng)脫硫裝置的凈化后在排入大氣。 煤燃燒后生成的灰渣，其中大的灰子會(huì)因自重從氣流中分離出來，沉降到爐膛底部的冷灰斗中形成固態(tài)渣，最后由排渣裝置排入灰渣溝，再由灰渣泵送到灰渣場(chǎng)。大量的細(xì)小的灰粒（飛灰）則隨煙氣帶走，經(jīng)除塵器分離后也送到灰渣溝。

鍋爐給水先進(jìn)入省煤器預(yù)熱到接近飽和溫度，后經(jīng)蒸發(fā)器受熱面加熱為飽和蒸汽，再經(jīng)過熱器被加熱為過熱蒸汽，此蒸汽又稱為主蒸汽。 經(jīng)過以上流程，就完了燃料的輸送和燃燒、蒸汽的生成燃物（灰、渣、煙氣）的處理及排出。 由鍋爐過熱氣出來的主蒸汽經(jīng)過主蒸汽管道進(jìn)入汽輪機(jī)膨脹作功，沖轉(zhuǎn)汽輪機(jī)，從而帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電。從汽輪機(jī)排出的乏汽排入凝汽器，在此被凝結(jié)冷卻成水，此凝結(jié)水稱為主凝結(jié)水。主凝結(jié)水通過凝結(jié)水泵送入低壓加熱器，有汽輪機(jī)抽出部分蒸汽后再進(jìn)入除氧器，在其中通過繼續(xù)加熱除去溶于水中的各種氣體（主要是氧氣）。經(jīng)化學(xué)車間處理后的補(bǔ)給水（軟水）與主凝結(jié)水匯于除氧器的水箱，成為鍋爐的給水，再經(jīng)過給水泵升壓后送往高壓加熱器，偶汽輪機(jī)高壓部分抽出一定的蒸汽加熱，然后送入鍋爐，從而使工質(zhì)完成一個(gè)熱力循環(huán)。

循環(huán)水泵將冷卻水（又稱循環(huán)水）送往凝結(jié)器，吸收乏氣熱量后返回江河，這就形成開式循環(huán)冷卻水系統(tǒng)。在缺水的地區(qū)或離河道較遠(yuǎn)的電廠。則需要高性能冷卻水塔或噴水池等循環(huán)水冷設(shè)備，從而實(shí)現(xiàn)閉式循環(huán)冷卻水系統(tǒng)。 經(jīng)過以上流程，就完成了蒸汽的熱能轉(zhuǎn)換為機(jī)械能，電能，以及鍋爐給水供應(yīng)的過程。因此火力發(fā)電廠是由爐，機(jī)，電三大部分和各自相應(yīng)的輔助設(shè)備及系統(tǒng)組成的復(fù)雜的能源轉(zhuǎn)換的動(dòng)力廠。

三、火電廠的主要設(shè)備

火電廠主要由三大設(shè)備組成：鍋爐，汽輪機(jī)和電機(jī)。這次的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)主要認(rèn)識(shí)的是鍋爐與汽輪機(jī)。

（1）鍋爐

在大唐電廠實(shí)習(xí)中，我們認(rèn)識(shí)并且初步了解了流化床鍋爐，火電廠中鍋爐完成就是通過燃燒，把燃料的化學(xué)能轉(zhuǎn)換成熱能的能量轉(zhuǎn)換過程，鍋爐機(jī)組的產(chǎn)品就是高溫高壓的蒸汽。在鍋爐機(jī)組中的能量轉(zhuǎn)換包括三個(gè)過程：燃料的燃燒過程、傳熱過程和水的汽化過程。燃料和空氣中的氧，在鍋爐燃燒室中混合，氧化燃燒，生成高溫?zé)煔?，這個(gè)過程就燃燒過程。高溫?zé)煔馔ㄟ^鍋爐的各個(gè)受熱面?zhèn)鳠?，將熱能傳給鍋爐的工質(zhì)——水。水吸熱后汽化變成飽和蒸汽，飽和蒸汽進(jìn)一步吸熱變成高溫的過熱蒸汽，這就是傳熱與水的汽化過程。

關(guān)于鍋爐中使用的水，據(jù)老師介紹，電廠中使用的一般是除鹽水，實(shí)習(xí)中認(rèn)識(shí)到，鍋爐的給水先進(jìn)入后自下而上流動(dòng)，經(jīng)加熱后進(jìn)入汽包然后就降到水冷壁的下聯(lián)箱，在進(jìn)入水冷壁。在水冷壁中部分水變成蒸汽形成汽水混合物。汽水混合物在汽包內(nèi)分離，其中水繼續(xù)留在汽包內(nèi)進(jìn)行下一輪循環(huán)。

鍋爐使用的均為煤。是熱電廠的原料。在大唐電廠，工人師傅帶我們參觀了煤溝，我沒法形容，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看過去，根本不能猜出來那就是煤，因?yàn)榭雌饋硭褪且蛔纳?。電廠對(duì)煤也有很高的要求。目前電廠一般采用的是煤粉爐，其原因是煤粉流動(dòng)性好，可充分燃燒，使用之前，利用熱空氣噴入爐膛與空氣充分混合，在爐內(nèi)作懸浮燃燒。高新電廠的師兄介紹說煤粉的細(xì)度不到頭發(fā)絲大，主要是為了提高燃燒效率。如今的環(huán)境問題突出，嚴(yán)重阻礙了人類的發(fā)展，所以在熱電廠中，廢氣物都要經(jīng)歷嚴(yán)格的脫硫后才能排放。

實(shí)習(xí)期間在電廠中聽到最多的關(guān)于鍋爐方面的當(dāng)屬汽包。幾經(jīng)詢問和看教科書，

才明白汽包的大致情況。它的主要作用就是將其中的汽水混合物分離，蒸汽從汽包頂部引出，經(jīng)加熱到額定溫度后送到汽輪機(jī)中做功，而水則繼續(xù)留在里面進(jìn)行下一次循環(huán)。這就是自然循環(huán)鍋爐。

在參觀電廠的時(shí)候，說實(shí)話，并沒有認(rèn)識(shí)到什么是鍋爐，在大唐電廠，只見過待裝5號(hào)鍋爐的水冷壁，簡(jiǎn)單的說，就是一根根的空心管子吧，又沒有成品（都是鍋爐的各個(gè)部分，沒有組合），所以還是沒有弄清楚，直到在工大的仿真實(shí)驗(yàn)室里，在二電廠老師的解說下才明白那方形的就是，據(jù)說有六十多米高，周圍有許多水管，也就是水冷壁。鍋爐一般是吊著的，這點(diǎn)很多人不明白，如此巨大的東西為何要吊著？其實(shí)原因很簡(jiǎn)單，就是為了應(yīng)付鍋爐的熱脹冷縮。

（2）汽輪機(jī)

實(shí)習(xí)中在電廠看到汽輪機(jī)，就是個(gè)龐然大物，在那臥著，里面是什么樣子也沒看過。只是在上課的時(shí)候老師講過。首先老師講到的是葉片，只有三十厘米左右長(zhǎng)，寬度也只有十多厘米，當(dāng)時(shí)感覺很小，很不可思議，這么大的電廠怎么會(huì)是如此小的葉片，與我想象中的比起來小得多（我想象中的至少有一米多長(zhǎng)），中間纏著鋼鐵的東西，中間的鋼鐵還有六個(gè)對(duì)稱的槽，很自然，這就是轉(zhuǎn)子了，聽另外一個(gè)解釋，六個(gè)槽就是為了繞線圈用的，共三組，在定子中間飛速旋轉(zhuǎn)，作為導(dǎo)線切割磁感線而發(fā)電，這個(gè)原理很簡(jiǎn)單，從初中學(xué)到高中再學(xué)到了大學(xué)，現(xiàn)在總算學(xué)到了實(shí)際。下一個(gè)就是定子了，定子很大，直徑差不多三米，外面很光滑，里面是密密麻麻的小小的片狀東西，聽說就是磁鐵，外面還有些玻璃窗，就是供觀察或維修的吧。

總 結(jié)

這次實(shí)習(xí)認(rèn)識(shí)到了許許多多的實(shí)踐知識(shí)，第一次直接面對(duì)電廠極其相關(guān)行業(yè)的制造廠，了解了火電廠的大致情況。在當(dāng)今的這個(gè)經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展中的中國，電力有著起不可動(dòng)搖的地位。而隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)的到來，科學(xué)技術(shù)日新月異，給各個(gè)方面都帶來了巨大的變化與發(fā)展，當(dāng)然也包括熱力發(fā)電廠。僅就同煤大唐電廠與大同二電廠及正在建設(shè)的同煤塔山電廠的裝機(jī)容量相比而言，相差巨大，發(fā)展大容量的機(jī)組正成為一種趨勢(shì)，這樣才能更好的利用資源，并且滿足人們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)的用電需要。

大學(xué)生培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告(篇10)

對(duì)于剛剛上崗的我們有一位客服主管帶領(lǐng)我們，第一天主要是了解工作的公司的規(guī)章制度，了解工作的基本流程，熟悉公司的工作環(huán)境和同事們。第二天才算是真正的工作，基本上一些表面的操作流程還是了解的，但一些比較深層次的，自己要摸索，要理解，帶我們的主管只能講一些基本的東西，真正的東西要靠我們的實(shí)踐，這樣才能掌握該掌握的技巧，尤其是回訪客戶的交流技巧。

在為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)中，基本上是分為兩個(gè)階段。

適應(yīng)階段：了解和熟悉操作流程。在開始的xx天里，作為新人的我們有些手忙腳亂，因?yàn)槌醪浇邮挚头@個(gè)工作只是對(duì)一些表面的回復(fù)和顧客溝通的方法有所了解，但真正的開始和顧客溝通時(shí)是有區(qū)別的，關(guān)鍵是我們剛著手，很多東西都還不熟悉。但為了讓自己能快些適應(yīng)工作環(huán)境，對(duì)每天發(fā)生的事，做好每一天的工作記錄，記錄每一天的問題，想想產(chǎn)生這些問題的原因，自己應(yīng)該如何才能更好的解決。每一天都會(huì)有售后的客戶服務(wù)催貨問題，老顧客詢問的問題。

總之，剛剛開始的時(shí)候，忙了這邊忙不過那邊，搞得一團(tuán)糟。而且打電話給客戶的時(shí)候也經(jīng)常會(huì)挨罵，即使受了委屈還在不停的給顧客道歉和解釋，盡管原因在不我們，但是仍然拿出了自己的耐心和態(tài)度為每一個(gè)客戶解答。作為一個(gè)合格的客服，隨時(shí)心里都要謹(jǐn)記客戶至上，態(tài)度要誠懇，語氣不能太過于僵硬。不過還好，處理解決問題之后，還是會(huì)得到一些客戶的認(rèn)同和肯定，正因?yàn)檫@些客戶的認(rèn)同，自己對(duì)工作耶充滿了信心，很快的，我適應(yīng)了這忙碌又充實(shí)的工作。

學(xué)習(xí)成長(zhǎng)階段：再剩下的時(shí)間里，主要是打電話處理一些催貨或投訴，驗(yàn)單，更新淘寶商品資料還有就是接單。在我們熟悉基本的操作后，上班那些職責(zé)都會(huì)顯得比較輕松一點(diǎn)，但有時(shí)由于店鋪搞活動(dòng)，會(huì)忙不過來，同時(shí)積累的一些尚未處理的訂單都會(huì)遭到一些投訴，工作上更繁瑣了。不僅要和有購買意向的顧客溝通聯(lián)系，還要處理好售后的服務(wù)，和跟蹤好物流相關(guān)的事情。盡管是第一次真正當(dāng)淘寶客服，但這份工作做得還算順手。不過這也是公司同事的幫忙和指導(dǎo)，我才能更快的適應(yīng)這份工作，并做好它。

在這個(gè)暑假的實(shí)習(xí)培訓(xùn)中，我學(xué)習(xí)到了很多平時(shí)在課堂上學(xué)不到的東西，收貨可謂頗豐厚。在實(shí)習(xí)期間，我學(xué)會(huì)了聆聽，和客戶保持良好的溝通力和換位思考問題，以禮待人，站在客戶的角度想問題，在客戶出現(xiàn)不滿清晰時(shí)要及時(shí)安撫并且盡可能地幫客戶解決問題。我在電話回訪客戶和電話解決關(guān)于發(fā)貨問題等問題時(shí)，學(xué)會(huì)了去應(yīng)對(duì)在解決過程中遇到的形形色色的人，學(xué)會(huì)邊聽邊說，也體會(huì)到了在幫助他人聽到那句你服務(wù)態(tài)度很好的快樂心情。

培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告

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培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告(篇1)

在前些日子舉行的創(chuàng)新獎(jiǎng)比賽，司法考試講座，演講比賽，三筆字比賽，校運(yùn)動(dòng)會(huì)，評(píng)說大賽等比賽中。我們09級(jí)的干事負(fù)責(zé)的事情還是比較基本的，對(duì)于我來說，主要負(fù)責(zé)對(duì)各種比賽的通知，以及選手的聯(lián)絡(luò)，負(fù)責(zé)一些搬運(yùn)工作以及有些的布場(chǎng)工作，做一些簡(jiǎn)單比賽的評(píng)委，在名師講座中負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，以及蓋章。

在這些工作中，我學(xué)會(huì)了我學(xué)到了很多東西，例如，我學(xué)會(huì)了如何與人相處，在與人相處的時(shí)候要耐心，懂禮儀；學(xué)會(huì)了用最簡(jiǎn)便的方法去完成所給的工作，對(duì)于每一項(xiàng)工作要先問清楚，然后對(duì)整個(gè)過程在心里有個(gè)規(guī)劃，然后才去落實(shí)；學(xué)會(huì)了如何協(xié)調(diào)工作學(xué)習(xí)的關(guān)系，充分利用工作以外的空閑時(shí)間來抓緊學(xué)習(xí)。

在到目前為止的工作中，我有以下的優(yōu)點(diǎn)，我對(duì)每項(xiàng)工作都記錄在專門的本子上，并標(biāo)好先后的順序，做好相對(duì)合理的規(guī)劃，對(duì)其他干事能相應(yīng)的協(xié)調(diào)好工作，使我們做到有條不紊，能及時(shí)的向師姐請(qǐng)教以及反饋情況，從而使工作中的問題能夠及時(shí)的解決和克服。但是在工作中還是有許許多多的不足，有如下方面：

1、對(duì)于時(shí)間的把握還是不夠，有些事情時(shí)間確實(shí)比較短，而要完成的事情又比較多，這就占用了我大量的睡眠和休息時(shí)間，甚至要一間一間宿舍地趕工，也給其他人很大的麻煩，而有時(shí)時(shí)間比較長(zhǎng)，但是我常常會(huì)認(rèn)為時(shí)間長(zhǎng)就留在后面，推延時(shí)間，從而使工作最后還是匆忙的完成。

2、對(duì)工作的了解和經(jīng)驗(yàn)不夠，對(duì)于我們來說，這些工作都是新上手的，沒有經(jīng)驗(yàn)和指導(dǎo)，我們有些工作沒有問清楚，常常要多次的請(qǐng)教老師和師姐，所以在今后的工作中，要接工作之前我要對(duì)工作有個(gè)較全面的了解和計(jì)劃，并及時(shí)的請(qǐng)教他人。

3、我對(duì)工作的積極性普遍不高，從開學(xué)初對(duì)工作的滿懷熱忱，經(jīng)過了一次又一次繁忙的工作之后，我開始對(duì)工作有些厭煩的情緒，不再像以前那樣積極主動(dòng)地去完成，而被動(dòng)的去做，從而使同學(xué)們的疑惑和麻煩增多，希望以后能改正這些方面。

4、通知不到位，對(duì)于我們來說，通知一般是用飛信和郵箱，但是，有些同學(xué)接收不了，他們就不能很好的了解情況，帶來了麻煩。以后希望能在這方面有所改進(jìn)。

在這些工作中，雖然都只是基本完成任務(wù)，但是我卻從這次中學(xué)到了不少的東西，這是在課本中永遠(yuǎn)學(xué)不到的，以后我應(yīng)該多參加這種活動(dòng)，更好地鍛煉自己，并從中改進(jìn)日常的工作。

培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告(篇2)

通過這半學(xué)期我對(duì)軟件工程的學(xué)習(xí)，老師在課堂上從軟件工程的基礎(chǔ)到用戶的需求分析，最后到黑盒白盒測(cè)試通過自身做過的一些案例，

生動(dòng)形象的講解了軟件工程這門本身枯燥乏味的課程，這不僅增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，也通過讓我們自己去做一些需求分析，我們從中學(xué)到了許多知識(shí)。

老師不僅僅在課堂上對(duì)我們悉心的知道，在課外還讓我們多看一些有關(guān)軟件工程方面最前沿的理論，通過這段時(shí)間我讀了《軟件工程——實(shí)踐者的`研究方法》、《件工程案例》這兩本書，通過自己的讀書學(xué)習(xí)，我有以下心得體會(huì)。

眾所周知軟件對(duì)于一個(gè)公司，一個(gè)企業(yè)乃至一個(gè)國家都是十分重要的，因此一個(gè)軟件的維護(hù)也十分重要，下面我就講一些關(guān)于軟件維護(hù)的知識(shí)。

維護(hù)階段是軟件生存期中時(shí)間最長(zhǎng)的一個(gè)階段，也是花費(fèi)的精力和費(fèi)用最多的一個(gè)階段。

由于操作系統(tǒng)軟件和基礎(chǔ)軟件版本升級(jí)或應(yīng)用管理系統(tǒng)軟件的不斷開發(fā)、完善，需要對(duì)軟件進(jìn)行維護(hù)。

但當(dāng)運(yùn)行環(huán)境改變或者系統(tǒng)功能、性能需求發(fā)生變化，使原軟件不能通過維護(hù)的手段滿足用戶需求時(shí)，則需要進(jìn)行軟件更新。

1.軟件維護(hù)的類型：

軟件的開發(fā)過程對(duì)軟件的維護(hù)有較大的影響。

若不采用軟件工程的方法開發(fā)軟件，則軟件只有程序而無文檔，維護(hù)工作非常困難，這是一種非結(jié)構(gòu)化的維護(hù)。

若采用軟件工程的方法開發(fā)軟件，則各階段都有相應(yīng)的文檔，容易進(jìn)行維護(hù)工這是一種結(jié)構(gòu)化的維護(hù)。

非結(jié)構(gòu)化維護(hù)活動(dòng)只能從閱讀、理解和分析源程序開始，這樣做難以弄清系統(tǒng)功能、軟件結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)等問題，常常造成誤解。

同時(shí)由于沒有測(cè)試文檔，也不可能進(jìn)行回歸測(cè)試很難保證程序的正確性。

這種軟件維護(hù)方法僅在軟件工程時(shí)代之前采用。

在進(jìn)行結(jié)構(gòu)化維護(hù)活動(dòng)時(shí)，需從評(píng)價(jià)需求說明開始，弄清楚軟件功能、性能上的改變;對(duì)設(shè)計(jì)說明文檔進(jìn)行評(píng)價(jià)，并進(jìn)行修改和復(fù)查;根據(jù)設(shè)計(jì)的修改，

進(jìn)行程序的變動(dòng);根據(jù)測(cè)試文檔中的測(cè)試用例進(jìn)行回歸測(cè)試;最后，把修改后的軟件再次交付使用。

這對(duì)于減少精力、減少花費(fèi)和提高軟件維護(hù)效率有很大的作用。

2.軟件維護(hù)的困難：

軟件維護(hù)的困難主要是由于軟件需求分析和開發(fā)方法的缺陷造成的。

軟件生存周期中的開發(fā)階段沒有嚴(yán)格而科學(xué)的管理和規(guī)劃，就會(huì)引起軟件運(yùn)行時(shí)的維護(hù)困難。

這種困難表現(xiàn)在如下幾個(gè)方面。

(1)讀懂別人的程序是困難的。

(2)文檔的不一致性。

這種不一致性表現(xiàn)在各種文檔之間的不一致以及文檔與程序之的不一致。

(3)軟件開發(fā)和軟件維護(hù)在人員和時(shí)間上存在差異。

(4)軟件維護(hù)不是一項(xiàng)吸引人的工作。

3. 軟件維護(hù)的費(fèi)用：

軟件維護(hù)的費(fèi)用在總費(fèi)用中的比重是不斷增加的，它在 1970 年占 35%～40%，1980 年上升到 40%～60%，1990 年上升到 70%～80%。

軟件維護(hù)費(fèi)用不斷上升，這只是軟件維護(hù)有形的代價(jià)，另外還有無形的代價(jià)，即要占用更多的資源。

由于大量軟件的維護(hù)活動(dòng)要使用較多的硬件、軟件和軟件人員等資源，這樣一來，投入新的軟件開發(fā)的資源就因不足而受到影響。

由于維護(hù)時(shí)的改動(dòng)，在軟件中引入了潛在的故障，從而降低了軟件的質(zhì)量。

4.軟件維護(hù)的分類

軟件維護(hù)有改正性維護(hù)、適應(yīng)性維護(hù)、完善性維護(hù)和預(yù)防性維護(hù) 4 類。

(1)改正性維護(hù)。

在軟件交付使用后，由于開發(fā)時(shí)測(cè)試的不徹底、不完全，必然會(huì)有一部分隱藏的錯(cuò)誤被帶到運(yùn)行階段來，這些隱藏下來的錯(cuò)誤在某些特定的使用環(huán)境下就會(huì)暴露。

為了識(shí)別和糾正軟件錯(cuò)誤、改正軟件性能上的缺陷、排除實(shí)施中的誤使用，應(yīng)當(dāng)進(jìn)行的診斷和改正錯(cuò)誤的過程，就叫做改正性維護(hù)。

例如，改正性維護(hù)可以是改正原來程序中未使開關(guān)(off/on)復(fù)原的錯(cuò)誤;解決開發(fā)時(shí)未能測(cè)試各種可能情況帶來的問題;解決原來程序中遺漏處理文件中最后一個(gè)記錄的問題等。

(2)適應(yīng)性維護(hù)。

隨著計(jì)算機(jī)的飛速發(fā)展，外部環(huán)境(新的硬、軟件配臵)或數(shù)據(jù)環(huán)境(數(shù)據(jù)庫、數(shù)據(jù)格式、數(shù)據(jù)輸入/輸出方式、數(shù)據(jù)存儲(chǔ)介質(zhì))可能發(fā)生變化，

為了使軟件適應(yīng)這種變化，而去修改軟件的過程就叫做適應(yīng)性維護(hù)。

例如，適應(yīng)性維護(hù)可以是為現(xiàn)有的某個(gè)應(yīng)用問題實(shí)現(xiàn)一個(gè)數(shù)據(jù)庫;對(duì)某個(gè)指定的事務(wù)編碼進(jìn)行修改，增加字符個(gè)數(shù);調(diào)整兩個(gè)程序，

使它們可以使用相同的記錄結(jié)構(gòu);修改程序，使其適用于另外一種終端。

(3)完善性維護(hù)。

在軟件的使用過程中，用戶往往會(huì)對(duì)軟件提出新的功能與性能要求。

為了滿足這些要求，需要修改或再開發(fā)軟件，以擴(kuò)充軟件功能、增強(qiáng)軟件性能、改進(jìn)加工效率、提高軟件的可維護(hù)性，這種情況下進(jìn)行的維護(hù)活動(dòng)叫做完善性維護(hù)。

例如，完善性維護(hù)可能是修改一個(gè)計(jì)算工資的程序，使其增加新的扣除項(xiàng)目;縮短系統(tǒng)的應(yīng)答時(shí)間，使其達(dá)到特定的要求;

把現(xiàn)有程序的終端對(duì)話方式加以改造，使其具有方便用戶使用的界面;改進(jìn)圖形輸出;增加聯(lián)機(jī)幫助(Help)功能;為軟件的運(yùn)行增加監(jiān)控設(shè)施等。

在維護(hù)階段的最初一兩年，改正性維護(hù)的工作量較大。

隨著錯(cuò)誤發(fā)現(xiàn)率急劇降低，并趨于穩(wěn)定，就進(jìn)入了正常使用期。

然而，由于改造的要求，適應(yīng)性維護(hù)和完善性維護(hù)的工作量逐步增加，在這種維護(hù)過程中又會(huì)引入新的錯(cuò)誤，從而加重了維護(hù)的工作量。

實(shí)踐表明，在幾種維護(hù)活動(dòng)中，完善性維護(hù)所占的比重最大。

即大部分維護(hù)工作是改變和加強(qiáng)軟件，而不是糾錯(cuò)。

所以，維護(hù)并不一定是救火式的緊急維修，而可以是有計(jì)劃、有預(yù)謀的一種再開發(fā)活動(dòng)。

事實(shí)證明，來自用戶要求而擴(kuò)充、加強(qiáng)軟件功能、性能的維護(hù)活動(dòng)約占整個(gè)維護(hù)工作的 50%。

(4)預(yù)防性維護(hù)。

除了以上三類維護(hù)之外，還有一類維護(hù)活動(dòng)，叫做預(yù)防性維護(hù)。

這是為了提高軟件的可維護(hù)性、可靠性等，為以后進(jìn)一步改進(jìn)軟件打下良好基礎(chǔ)。

通常，預(yù)防性維護(hù)定義為：“把今天的方法學(xué)用于昨天的系統(tǒng)以滿足明天的需要”。

培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告(篇3)

感謝公司給我這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，通過參加此次課程，讓我受益匪淺，感觸良多。特別是讓我明白了做一個(gè)有執(zhí)行力的人對(duì)一個(gè)公司的發(fā)展和員工個(gè)人職業(yè)化的成長(zhǎng)的重要性。一句話概括即為：個(gè)人執(zhí)行力決定個(gè)人的成敗，企業(yè)執(zhí)行力決定企業(yè)的興亡。

執(zhí)行力的定義很簡(jiǎn)單，就是按質(zhì)按量、不折不扣的完成工作任務(wù)。這是執(zhí)行力最簡(jiǎn)單也是最精辟的解釋。但是正是這么簡(jiǎn)單的執(zhí)行力，卻是很多個(gè)人、團(tuán)隊(duì)、企業(yè)所欠缺或者說是不完備的。

一、個(gè)人執(zhí)行力。

個(gè)人執(zhí)行力是指每一單個(gè)的人把上級(jí)的命令和想法變成行動(dòng)，把行動(dòng)變成結(jié)果，沒有任何借口保質(zhì)保量完成任務(wù)的能力。團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力是指一個(gè)團(tuán)隊(duì)把戰(zhàn)略決策持續(xù)轉(zhuǎn)化成結(jié)果的滿意度、精確度、速度，它是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，表現(xiàn)出來的就是整個(gè)團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力、競(jìng)爭(zhēng)力和凝聚力。一個(gè)優(yōu)秀的員工從不在遇到困難時(shí)尋找任何借口，而是努力尋求辦法解決問題，從而出色完成任務(wù)。要提升執(zhí)行力，就必須學(xué)會(huì)在遇到阻礙時(shí)不找借口而是積極的尋求解決問題的方法。

二、摒棄囫圇吞棗式的盲目執(zhí)行。

有些員工把簡(jiǎn)單重復(fù)上級(jí)團(tuán)組織的文件和講話精神看著是貫徹執(zhí)行，好像是上級(jí)組織的文件和講話精神的忠實(shí)執(zhí)行者，其實(shí)不然。把上級(jí)精神與本部門的實(shí)際情況相結(jié)合，教條式地執(zhí)行，這不是真正在執(zhí)行上級(jí)精神，而是對(duì)上級(jí)精神的消極敷衍。

三、避免老套陳舊的之行方式。

不少員工還是習(xí)慣于用開會(huì)、發(fā)文、寫總結(jié)的辦法抓工作，似乎工作就是開會(huì)，發(fā)文就是工作，寫總結(jié)就是工作效果，有的甚至錯(cuò)誤地認(rèn)為用會(huì)議、發(fā)文形式安排、督促工作，顯得規(guī)范、正統(tǒng)，具有權(quán)威性。在這樣的思想支配下，自覺不自覺地把開會(huì)、發(fā)文、寫總結(jié)當(dāng)成推動(dòng)工作的“”，這導(dǎo)致個(gè)別基層團(tuán)組織工作不踏實(shí)，只會(huì)做表面文章。

四、執(zhí)行需要培養(yǎng)自己的自覺習(xí)慣，摒棄惰性。

觀念決定行為，行為形成習(xí)慣，而習(xí)慣左右著我們的成敗。在工作中常有的狀況就是：面對(duì)某項(xiàng)工作，反正也不著急要，我先拖著再說，等到了非做不可甚至是領(lǐng)導(dǎo)追要的地步才去做。一旦習(xí)慣成了自然就變成了一種拖拉辦事的工作風(fēng)格，這其實(shí)是一種執(zhí)行力差的表現(xiàn)。執(zhí)行力的提升需要我們改變心態(tài)，形成習(xí)慣，把等待被動(dòng)的心態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)的心態(tài)，面對(duì)任何工作把執(zhí)行變?yōu)樽园l(fā)自覺的行動(dòng)。

五、執(zhí)行需要加強(qiáng)過程控制，要跟進(jìn)、跟進(jìn)、再跟進(jìn)。

有時(shí)一個(gè)任務(wù)的完成會(huì)出現(xiàn)前松后緊或前緊后松的情況，這主要是工作過程未管控所造成的。而行之有效的方法就是每項(xiàng)工作都制定進(jìn)度安排，明確到哪天需要完成什么工作，在什么時(shí)間會(huì)有階段性或突破性的工作成果，同時(shí)要自己檢查計(jì)劃實(shí)施的進(jìn)度，久而久之，執(zhí)行力也就會(huì)得到有效的提升。

六、執(zhí)行更需要團(tuán)隊(duì)精神。

大家都聽過三個(gè)和尚喝水的故事：當(dāng)廟里有一個(gè)和尚時(shí)，他一切自己做主，挑水喝；當(dāng)廟里有兩個(gè)和尚時(shí)，他們通過協(xié)商可以自覺地進(jìn)行分工合作，抬水喝；可當(dāng)廟里來了第三個(gè)和尚時(shí)，問題就出現(xiàn)了，誰也不服誰，誰也不愿意干，其結(jié)果就是大家都沒水喝。這則寓言使我們認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)的重要性，在完成一項(xiàng)任務(wù)時(shí)，缺乏團(tuán)隊(duì)協(xié)作的結(jié)果是導(dǎo)致失敗。每個(gè)人都不是一座孤島，在做工作時(shí)，需要相互協(xié)作，相互幫助，相互提醒，這樣才能不斷提升自己完成任務(wù)的能力。

因此作為公司的一份子，我們要樹立良好的工作態(tài)度和工作作風(fēng)，愛崗敬業(yè)，提高工作效率，強(qiáng)化執(zhí)行力，實(shí)現(xiàn)企業(yè)發(fā)展與個(gè)人發(fā)展的雙贏。

培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告(篇4)

我應(yīng)該是對(duì)maya第一階段的學(xué)習(xí)有一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)了，在接maya之前一直覺得這個(gè)軟件很神秘，當(dāng)栩栩如生的三維動(dòng)畫就是用它制作出來的，我又對(duì)這個(gè)軟件產(chǎn)生了幾分“愛意”。

帶著這份“愛意”我到清美報(bào)名了，接待的老師很熱情，教學(xué)老師也很認(rèn)真負(fù)責(zé)，這里不累贅闡述。

下面就我第一階段的學(xué)習(xí)作一個(gè)簡(jiǎn)單的心得匯報(bào)：

maya軟件的主要有四個(gè)模塊：maya建模、maya動(dòng)畫角色建模、maya材質(zhì)燈光、maya角色動(dòng)畫、maya后期特效。

我首先接觸到的就是建模，想學(xué)好三維動(dòng)畫，當(dāng)然要把這個(gè)maya角色建模學(xué)好啦。

三維動(dòng)畫的建模主要有：a、nurbs曲面建模技術(shù)。

b、polygons多邊形建模技術(shù)。

c、subdiv細(xì)分建模技術(shù)。

當(dāng)李老師給我們上完第一堂課后，我對(duì)maya的“愛意”就全消了，因?yàn)檐浖径际怯⑽?，而我又是一個(gè)英語盲，除了簡(jiǎn)單“thank you”之外估計(jì)就說不出完整的第二句，加上翻了一下教材，難度之大完全觸及了我的底線。

當(dāng)然“愛意”頓時(shí)消退，可是我還是很認(rèn)真地去學(xué)，鑒于我個(gè)人的職業(yè)發(fā)展方向的需求和動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的朝陽性，我的學(xué)習(xí)動(dòng)力依舊，老師也很負(fù)責(zé)地在教授。

由于寫字速度慢，字又寫得不好，所以上課做的龍飛鳳舞的筆記也只有我自己看的懂，亂七八糟的圈圈叉叉中蘊(yùn)涵著大致內(nèi)容和操作步驟，

整個(gè)上午所要學(xué)的東西很多很繁瑣，動(dòng)手操作時(shí)腦袋時(shí)常會(huì)混淆一些東西，導(dǎo)致步驟混亂，所以做我做起東西來會(huì)很慢。

好在我們上課的時(shí)候都人手一機(jī)，可以及時(shí)消化，在不至于打亂仗。

經(jīng)過老師多天來的孜孜不倦的教誨，以及自己的勤學(xué)苦練。

一個(gè)月后自己終于可以動(dòng)手做出完整的模型了，嘿嘿……雖然做出的東西還比較粗糙和幼稚。

經(jīng)過幾天的鏖戰(zhàn)，最終做出了機(jī)器貓，那個(gè)得瑟?jiǎng)挪恢来蠹夷芊耋w會(huì)，讓我也有了無比的成就感。

當(dāng)然現(xiàn)實(shí)是殘酷的，在我得瑟完畢靜下心來，把自己做的模型和參考的圖片進(jìn)行比較時(shí)，我才認(rèn)識(shí)天壤之別是什么意思。

這種差距源自于兩者的創(chuàng)作意圖，源自于時(shí)間的磨礪，源自于經(jīng)驗(yàn)，文化和技術(shù)的沉淀，快餐和速成文化對(duì)我們這代人的影響等等等等。

這些都是我從兩幅作品的對(duì)比中體會(huì)到的。

作品本身不會(huì)說話，卻可以感染我這樣去想。

于是我此時(shí)此刻深信一句話“學(xué)習(xí)是沒有捷徑可言的，唯一的捷徑就是不斷的學(xué)習(xí)和練習(xí)，只有這樣才能學(xué)到真功夫”。

我學(xué)maya還只邁出了第一步，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將更加努力。

我也相信在李老師的教導(dǎo)下，我在清美一定能學(xué)到更多的東西。

以后的學(xué)習(xí)心得我會(huì)慢慢更新，希望有同樣經(jīng)歷的朋友能夠多多交流!以下是我還沒有做完的作品，希望專業(yè)人士給點(diǎn)意見!

培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告(篇5)

公司領(lǐng)導(dǎo)：

一、培訓(xùn)課程的大致內(nèi)容

本次共培訓(xùn)三大課程，即《安全生產(chǎn)的法律法規(guī)知識(shí)》；《安全技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)》；《生產(chǎn)經(jīng)營單位安全生產(chǎn)管理》。

在《法律法規(guī)知識(shí)》課程中主要針對(duì)安全生產(chǎn)有關(guān)的法律法規(guī)，如《安全生產(chǎn)法》，《職業(yè)病防治法》，《勞動(dòng)法》，《消防法》，《廣東安全生產(chǎn)條例》等進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并在本課程中學(xué)習(xí)了注冊(cè)安全主任制度的相關(guān)知識(shí)。在本課程中，學(xué)習(xí)到我國安全生產(chǎn)的方針為“安全第一，預(yù)防為主”，從勞動(dòng)者的生命安全和身體健康，從危險(xiǎn)識(shí)別，從生產(chǎn)條件，從對(duì)勞動(dòng)者的.安全教育和安全操作，從生產(chǎn)的安全保障等闡發(fā)了安全第一的內(nèi)涵，從完善安全生產(chǎn)條件，從開展經(jīng)常性的安全教育提高勞動(dòng)者的安全素質(zhì)，從加強(qiáng)和完善安全管理的各項(xiàng)工作等闡發(fā)了預(yù)防為主的內(nèi)涵，并學(xué)習(xí)了安全與生產(chǎn)，安全與效益的關(guān)系等。

在《安全技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)》課程中主要學(xué)習(xí)了防火防爆，職業(yè)衛(wèi)生，機(jī)械安全，電氣安全相關(guān)知識(shí)，主要是從技術(shù)層面上分析事故造成的各種直接間接原因，接合我公司實(shí)際情況與去年的所發(fā)生的幾起工傷和火災(zāi)事故，本章知識(shí)內(nèi)容與我公司有著密切聯(lián)系。

在《生產(chǎn)經(jīng)營單位安全生產(chǎn)管理》課程中主要學(xué)習(xí)了安全生產(chǎn)的基本觀點(diǎn)，安全生產(chǎn)制度管理，安全生產(chǎn)檢查，特作業(yè)人員管理，現(xiàn)場(chǎng)安全管理，安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)，傷亡事故管理等相關(guān)知識(shí)，本章主要從管理和制度層面上對(duì)安全生產(chǎn)進(jìn)行了學(xué)習(xí)。

二、對(duì)培訓(xùn)課程幾項(xiàng)重點(diǎn)概括

1、從國家和企業(yè)各類傷亡事故案例中可以得出安全生產(chǎn)十分重要這一結(jié)論，因?yàn)槭玛P(guān)勞動(dòng)者的生命安全與身體健康，事關(guān)企業(yè)的生產(chǎn)與效益。安全與生產(chǎn)，安全與效益不是對(duì)立的而是相互促進(jìn)相輔相成的關(guān)系，不能簡(jiǎn)單的分割，要統(tǒng)一看待。應(yīng)樹立和運(yùn)用系統(tǒng)，預(yù)防，科學(xué)的觀點(diǎn)開展安全工作和管理。所以加強(qiáng)各級(jí)干部的思想態(tài)度的轉(zhuǎn)變和全員技術(shù)與知識(shí)的學(xué)習(xí)，是一項(xiàng)十分必要和重要的工作。

2、注冊(cè)安全主任制度是由廣東省借鑒英國新加坡等國和地區(qū)的經(jīng)驗(yàn)于1994年率先在深圳試行的一項(xiàng)制度。制度的意義在于配備專職安生產(chǎn)管理人員，加強(qiáng)安全生產(chǎn)監(jiān)管，解決“沒人管”和“不會(huì)管”的問題，通過專職人員使企業(yè)全員增強(qiáng)安全法制觀念，提高安全生產(chǎn)意識(shí)，掌握安全生產(chǎn)技術(shù)，學(xué)習(xí)和運(yùn)用安全生產(chǎn)知識(shí)，推動(dòng)和開展各項(xiàng)安全生產(chǎn)相關(guān)工作，諸如執(zhí)行國家安全生產(chǎn)相關(guān)法律，法規(guī)和方針政策，建立健全安全生產(chǎn)責(zé)任制度，安全生產(chǎn)管理制度，工作檔案制度，安全操作規(guī)程等。

3、我國對(duì)安全生產(chǎn)的新格局是政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，部門依法監(jiān)管，單位全面負(fù)責(zé)，社會(huì)監(jiān)督支持。企業(yè)安全生產(chǎn)由主要負(fù)責(zé)人負(fù)全責(zé)，國家以法律形式對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé)人和注冊(cè)安全主任的職責(zé)和法律責(zé)任進(jìn)行了規(guī)定。安全生產(chǎn)的方針是安全第一，預(yù)防為主，安全生產(chǎn)的實(shí)質(zhì)是安全生產(chǎn)，人人有責(zé)，因此公司的安全生產(chǎn)相關(guān)工作應(yīng)在主要負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)與指導(dǎo)和安全主任的推動(dòng)與牽頭及全員參與全面進(jìn)行。

4、引發(fā)安全事故的直接因素有人的不安全行為，物的不安全狀態(tài)，間接因素是管理的欠缺。人的不安全行為有違章違紀(jì)操作，思想上麻痹大意，技術(shù)上薄弱，知識(shí)上缺乏，上崗未經(jīng)培訓(xùn)考核等，物的不安全狀態(tài)有安全設(shè)施裝置的缺陷，物體放置工作場(chǎng)所的缺陷，防護(hù)用品的缺陷，設(shè)備工具方面的缺陷等，管理的欠缺主要是對(duì)人對(duì)物的監(jiān)管不力，未能及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)控制，及時(shí)處理等。

三、公司安全生產(chǎn)管理工作的現(xiàn)狀和不足：......

四、個(gè)人建議

建議公司從上至下應(yīng)對(duì)安全生產(chǎn)和安全生產(chǎn)管理高度重視，針對(duì)安全生產(chǎn)的主要內(nèi)容，建立健全安全生產(chǎn)管理機(jī)構(gòu)，建立健全安全生產(chǎn)規(guī)章制度，完善安全生產(chǎn)條件，進(jìn)行安全生產(chǎn)宣傳教育，開展安全生產(chǎn)檢查，加強(qiáng)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)安全生產(chǎn)管理，做好事故預(yù)防和事故處理工作。

建議公司自行開展或由輔導(dǎo)公司開展對(duì)我公司中基層干部進(jìn)行相關(guān)安全生產(chǎn)的法律法規(guī)及行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)并進(jìn)行考核。

建議公司在制度的建立健全上應(yīng)下功夫?qū)⑵渫晟破饋?，并將管理干部?duì)制度的執(zhí)行作為獎(jiǎng)懲，績(jī)效，晉升，調(diào)薪等一項(xiàng)重要依據(jù)。

通過本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我對(duì)安全生產(chǎn)的相關(guān)理論知識(shí)，思想觀念，法律法規(guī)等都有了直接的全新的了解，自我感到受益很深，但由于培訓(xùn)時(shí)間較短，培訓(xùn)內(nèi)容以前接觸較少，加之知識(shí)總量較大，個(gè)人在學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)，理解，接受上存在一定的限度，所以對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容還有待進(jìn)一步加強(qiáng)加深自身學(xué)習(xí)，以期比較全面比較牢固的掌握相知知識(shí)，以更好的為公司服務(wù)。

以上是我經(jīng)過本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的總結(jié)報(bào)告，如有謬誤，敬請(qǐng)公司領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行指正。

培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告(篇6)

隨著我國近幾年經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的逐步完善，我國化工企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)也日益激烈，在這樣一個(gè)高強(qiáng)度競(jìng)爭(zhēng)和快節(jié)奏發(fā)展的大背景下，我公司自身也正在經(jīng)歷著組建以來最為關(guān)鍵的轉(zhuǎn)型期。

如何能夠在此關(guān)鍵時(shí)期實(shí)現(xiàn)自身突破，并且保持強(qiáng)有力的競(jìng)爭(zhēng)力，已經(jīng)成為全公司上下的一個(gè)重要議題。從人力資源的角度上講，企業(yè)的發(fā)展終究是人才的發(fā)展，企業(yè)間的競(jìng)爭(zhēng)歸根到底也是人才的競(jìng)爭(zhēng)。因此，一直以來，重視人才、發(fā)展人才向來都是我公司的優(yōu)良傳統(tǒng)。 隨著新員工崗前培訓(xùn)結(jié)訓(xùn)考核的結(jié)束，本次培訓(xùn)也畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。與往年同類培訓(xùn)相比，此次培訓(xùn)在培訓(xùn)規(guī)模、培訓(xùn)時(shí)間以及培訓(xùn)內(nèi)容和質(zhì)量等方面，都達(dá)到了一個(gè)全新的高度，當(dāng)然，在培訓(xùn)方案細(xì)節(jié)和培訓(xùn)工作具體實(shí)施方面，我們?nèi)匀挥兄S多能夠提高的空間。

本次總結(jié)旨在積累經(jīng)驗(yàn)，對(duì)好的方面進(jìn)行保護(hù)和發(fā)揚(yáng)，對(duì)欠缺的方面，要找出不足，分析原因，解決問題。為今后同類工作的開展，提供經(jīng)驗(yàn)上的支持。

（一）培訓(xùn)目的：

提高新員工的綜合素質(zhì)及職業(yè)素養(yǎng)，使新員工盡快融入集體，盡早在工作崗位上發(fā)揮作用。

為新員工提供一個(gè)較為良好的適應(yīng)性平臺(tái)，使新員工盡快轉(zhuǎn)變自身角色，同時(shí)也為新員工提供了一定的展示自我的機(jī)會(huì)，有助于單位為其進(jìn)行準(zhǔn)確定位。

本批新員工的特點(diǎn)是：學(xué)習(xí)和適應(yīng)能力較強(qiáng)，普遍擁有一個(gè)良好的行業(yè)文化氛圍，對(duì)我公司的發(fā)展歷史和企業(yè)文化有一個(gè)基本的了解和認(rèn)識(shí)。但大多數(shù)學(xué)員的學(xué)科專業(yè)與化工類專業(yè)并不對(duì)口，因此，在專業(yè)知識(shí)和職業(yè)技能等方面基礎(chǔ)較為薄弱，對(duì)我公司的運(yùn)行模式及各工作崗位的工作性質(zhì)了解不深。

結(jié)合以上特點(diǎn)，本次培訓(xùn)方案的制定較為側(cè)重于專業(yè)知識(shí)和職業(yè)技能方面的培訓(xùn)，比較有針對(duì)性，從而幫助他們從實(shí)踐當(dāng)中盡快掌握專業(yè)知識(shí)和相關(guān)技能。

三、培訓(xùn)模式和培訓(xùn)方式及內(nèi)容

本次培訓(xùn)主要采用了理論基礎(chǔ)知識(shí)講解、模擬實(shí)踐操作及團(tuán)隊(duì)協(xié)作強(qiáng)化相結(jié)合的.培訓(xùn)模式。此模式的特點(diǎn)在于：

1.通過理論基礎(chǔ)知識(shí)講解來強(qiáng)化學(xué)員專業(yè)知識(shí)理論基礎(chǔ)；

2.通過模擬實(shí)踐操作來提高學(xué)員職業(yè)技能熟練度；

3.通過團(tuán)隊(duì)協(xié)作的強(qiáng)化培訓(xùn)來提升學(xué)員們的綜合素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

2）化學(xué)特性，包括反應(yīng)活性、腐蝕性、熱和化學(xué)穩(wěn)定性等；

3）毒性；

4）職業(yè)接觸限值。

2）化學(xué)反應(yīng)過程；

3）最大儲(chǔ)存量；

2）設(shè)備和管道圖紙；

3）電氣類別；

4）調(diào)節(jié)閥系統(tǒng)；

5）安全設(shè)施（如報(bào)警器、聯(lián)鎖等）。

本次培訓(xùn)效果的評(píng)估是通過談話、結(jié)業(yè)考核以及培訓(xùn)過程分析等手段相結(jié)合的方式，根據(jù)學(xué)員和講師的信息反饋以及結(jié)業(yè)考核成績(jī)等數(shù)據(jù)信息來體現(xiàn)的。我們將從滿意度、學(xué)習(xí)度和應(yīng)用度三個(gè)指標(biāo)上來評(píng)估本次培訓(xùn)。

滿意度，是衡量培訓(xùn)成功與否的基本指標(biāo)之一，參訓(xùn)人員對(duì)培訓(xùn)安排的滿意度直接影響到培訓(xùn)的效果。只有一個(gè)較高的滿意度，才能支撐起一次成功的培訓(xùn)。

通過問卷調(diào)查、出勤率和平時(shí)交流，我們了解到，參訓(xùn)人員對(duì)本次培訓(xùn)的滿意度非常高，所有人都意識(shí)到了本次培訓(xùn)的重要性和必要性。

在培訓(xùn)過程中，幾乎所有學(xué)員都能夠做到準(zhǔn)時(shí)簽到，按時(shí)簽退，高出勤率也客觀地反映了學(xué)員們較高的積極性，高積極性當(dāng)然需要高滿意度來做保障，所以，從出勤率上，我們可以評(píng)定，學(xué)員們對(duì)本次培訓(xùn)的滿意度是很高的。

此外，很多參訓(xùn)人員都通過平時(shí)的交流和問卷調(diào)查的方式，非常誠懇并認(rèn)真地對(duì)此次培訓(xùn)給出了自己的見解和建議。在為本次培訓(xùn)總結(jié)了很多寶貴經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，也反映出了大家對(duì)

培訓(xùn)的積極態(tài)度。而這種積極的態(tài)度是需要非常高的滿意度來做支撐的。

學(xué)習(xí)度，是衡量培訓(xùn)質(zhì)量高低的關(guān)鍵指標(biāo)，對(duì)于這一指標(biāo)的評(píng)估，通過問卷調(diào)查和談話，我們從學(xué)員和講師兩個(gè)角度進(jìn)行了調(diào)查工作。

從學(xué)員角度講，大部分學(xué)員認(rèn)為，本次培訓(xùn)課程安排緊湊，培訓(xùn)內(nèi)容廣泛并具有一定的深度，課堂容量較大。因此在培訓(xùn)過程中，大家都感覺到非常充實(shí)，不過這其中很多的知識(shí)和內(nèi)容，還需要在今后的工作當(dāng)中融會(huì)貫通。

從講師的角度來看，講師們普遍感覺，新員工的學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)，接受知識(shí)和技能速度都非?？欤贿^關(guān)鍵是要看學(xué)員們課下對(duì)學(xué)到的東西的吸收和消化。

因此，在今后的培訓(xùn)當(dāng)中，我們將加強(qiáng)參訓(xùn)人員的復(fù)習(xí)和鞏固意識(shí)，并開發(fā)一系列的知識(shí)鞏固措施，比如定期抽查學(xué)習(xí)成果、安排模擬測(cè)試等。通過這些努力來提高學(xué)員們對(duì)知識(shí)的吸收程度，從而提高培訓(xùn)的學(xué)習(xí)度。

應(yīng)用度，是衡量培訓(xùn)效率高低的決定性指標(biāo)，對(duì)于這項(xiàng)指標(biāo)的評(píng)估，我們主要是通過結(jié)業(yè)考核的方式來進(jìn)行評(píng)定的。

通過學(xué)員們對(duì)考核的態(tài)度和考核成績(jī)，我們對(duì)此次培訓(xùn)的應(yīng)用度有了一個(gè)初步的了解，在今后的工作當(dāng)中，我們將繼續(xù)跟蹤每一位參訓(xùn)人員的工作情況，來對(duì)本次培訓(xùn)的應(yīng)用度給出評(píng)價(jià)。

就目前的考核成績(jī)來看，本次培訓(xùn)的應(yīng)用度較為理想，參訓(xùn)學(xué)員基本上都達(dá)到了上崗要求。

綜合以上因素，我們對(duì)本次培訓(xùn)的評(píng)估是，基本上達(dá)到了培訓(xùn)要求，滿足了參訓(xùn)人員的培訓(xùn)需求，較為完整的實(shí)現(xiàn)了培訓(xùn)目的，并為今后的培訓(xùn)工作提供了寶貴經(jīng)驗(yàn)。

綜合以上幾個(gè)方面，本次培訓(xùn)可以稱得上是一次高規(guī)格、高標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)，無論從培訓(xùn)規(guī)模、師資力量方面，還是從培訓(xùn)模式和培訓(xùn)形式及內(nèi)容方面，本次培訓(xùn)都達(dá)到了一個(gè)新的高度。與此同時(shí)，此次培訓(xùn)也為我公司今后的各類培訓(xùn)工作，提供了參考價(jià)值和寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

不過我們?nèi)阅茉诖烁咚降幕A(chǔ)上做到更好，在培訓(xùn)的細(xì)節(jié)和系統(tǒng)建設(shè)方面，我們依然有很大的開發(fā)潛力。在公司領(lǐng)導(dǎo)層的高度重視和全行各部門的大力支持下，我們相信，這些有待改善方面也必將在今后的培訓(xùn)工作當(dāng)中取得長(zhǎng)足的進(jìn)步。

最后，我們要再次感謝全公司上下對(duì)本次培訓(xùn)工作的配合與幫助。在全體員工的共同努

力下，我們相信，我們的明天，將更加美好，在這個(gè)廣闊的平臺(tái)上，將會(huì)有更多的人才釋放自己的能量、綻放自己的光芒，為自己的事業(yè)，更為我公司的未來奉獻(xiàn)自己，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！

培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告(篇7)

一年來我們以提高勞動(dòng)者素質(zhì)為根本，以農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)為載體，以科技興農(nóng)需求為目的，做了一些培訓(xùn)工作，總結(jié)如下：

一、取得的成績(jī)

1、努力開展工作

我們?yōu)檫m應(yīng)農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，突出農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，分別在里耶、內(nèi)溪、賈市、隆頭四個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)舉行柑桔栽培技術(shù)培訓(xùn)四期16班次，每次100人左右，內(nèi)容《柑桔主要病蟲害綜合防治技術(shù)》、《柑桔栽培技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)與我縣柑桔產(chǎn)業(yè)發(fā)展》、《柑橘春季如何管理》、《柑桔高產(chǎn)栽培技術(shù)》培訓(xùn)班，共培訓(xùn)學(xué)員443人。培訓(xùn)采取課堂培訓(xùn)、現(xiàn)場(chǎng)示范、實(shí)地操作、播放影視等形式，以形式多樣、方法靈活、語言通俗的方式進(jìn)行培訓(xùn)。一年共開展各類培訓(xùn)4期16班次，培訓(xùn)人數(shù)1703人次，其中：“柑桔主要病蟲害綜合防治技術(shù)”培訓(xùn)4次，參加培訓(xùn)人員達(dá)417人次；“柑桔栽培技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)與我縣柑桔產(chǎn)業(yè)發(fā)展”培訓(xùn)4次，參加培訓(xùn)人員達(dá)次445人次；“柑橘春季如何管理”培訓(xùn)4次，參加培訓(xùn)人員達(dá)408人次；“柑桔高產(chǎn)栽培技術(shù)”培訓(xùn)4次，參加培訓(xùn)人員達(dá)423人次。

2、積極落實(shí)措施

精心組織實(shí)施是培訓(xùn)工作的根本所在，我們按照州局要求和龍山縣的實(shí)施方案，切實(shí)加強(qiáng)培訓(xùn)工作的實(shí)施管理，確保各項(xiàng)工作順利實(shí)施。

一是按照培訓(xùn)計(jì)劃環(huán)環(huán)扣緊，做到積極主動(dòng)，準(zhǔn)備充分，到7月中旬按時(shí)完成培訓(xùn)任務(wù)。

二是按照培訓(xùn)內(nèi)容、切合生產(chǎn)實(shí)際、科學(xué)選擇安排課程，使學(xué)員聽的懂、學(xué)的會(huì)、易掌握、會(huì)應(yīng)用。經(jīng)過培訓(xùn)，通過對(duì)馬鈴薯種植技術(shù)、超級(jí)稻種植技術(shù)、民族政策的考試考核，學(xué)員考試合格率達(dá)100%，實(shí)踐考核平均成績(jī)很好。

三是按照農(nóng)民學(xué)員要求，精心安排、加強(qiáng)服務(wù)，為學(xué)員創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，提高了學(xué)員的積極性，學(xué)員參訓(xùn)率達(dá)98%以上。

3、經(jīng)濟(jì)效益顯著

通過培訓(xùn)項(xiàng)目的實(shí)施，促進(jìn)我縣主要農(nóng)業(yè)支柱產(chǎn)業(yè)之一柑桔產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展，提高了廣大“果農(nóng)”種植柑桔的積極性，經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益顯著，畝平均增加收入達(dá)118元，柑桔產(chǎn)業(yè)增效達(dá)1千多萬元，為我縣經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展貢獻(xiàn)了力量。同時(shí)通過開展黨的民族政策宣傳輔導(dǎo)，有計(jì)劃地在少數(shù)民族地區(qū)安排一些重點(diǎn)農(nóng)業(yè)科技項(xiàng)目，調(diào)整少數(shù)民族地區(qū)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，發(fā)展多種產(chǎn)業(yè)，提高綜合經(jīng)濟(jì)實(shí)力。中國各民族平等、團(tuán)結(jié)、互助的關(guān)系必將得到進(jìn)一步鞏固和發(fā)展。

4、社會(huì)效益明顯

（1）領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心。縣民族事務(wù)局、縣農(nóng)業(yè)農(nóng)技推廣中心等領(lǐng)導(dǎo)先后到村現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。龍山縣委、縣政府的主要領(lǐng)導(dǎo)多次過問，分管領(lǐng)導(dǎo)親自協(xié)調(diào)部署，投入工作經(jīng)費(fèi)2.1萬元，確保農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)工作順利實(shí)施。

（2）干部熱心。表現(xiàn)在基層干部主動(dòng)參與的積極性高。被培訓(xùn)村的村組干部不僅積極宣傳發(fā)動(dòng)，組織技術(shù)培訓(xùn)，參與技術(shù)培訓(xùn)，督促培訓(xùn)落實(shí)，同時(shí)親自在自己的責(zé)任田中帶頭搞試驗(yàn)示范，做給群眾看，帶領(lǐng)群眾干。

（3）農(nóng)民熱情。培訓(xùn)村的普通群眾和主要培訓(xùn)對(duì)象對(duì)“超級(jí)稻栽培技術(shù)”培訓(xùn)活動(dòng)總能自覺的積極參加配合，并帶動(dòng)周邊非培訓(xùn)村的農(nóng)民也積極要求參與到活動(dòng)中來，對(duì)農(nóng)業(yè)科技知識(shí)的需求欲望增強(qiáng)。

（4）專家熱衷。表現(xiàn)在廣大農(nóng)業(yè)技術(shù)人員對(duì)農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)工作的高度責(zé)任感，把農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)作為主要業(yè)務(wù)活動(dòng)，進(jìn)村入戶，深入田間，宣傳培訓(xùn)，調(diào)查指導(dǎo)，盡職盡責(zé)，認(rèn)真上課。

二、存在的不足

一是文化素質(zhì)偏低，在農(nóng)村勞動(dòng)力中，初中及小學(xué)文化程度占絕大多數(shù)，特別是山區(qū)、半山區(qū)信息閉塞，生產(chǎn)方式落后，難以接受較深較難的科技文化知識(shí)，影響實(shí)用技術(shù)成果推廣，很大程度制約著農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展。二是認(rèn)識(shí)不足，農(nóng)民觀念陳舊，思想保守，憑經(jīng)驗(yàn)從事生產(chǎn)，對(duì)科學(xué)新技術(shù)認(rèn)識(shí)不夠，表現(xiàn)冷漠，部分農(nóng)民群眾對(duì)科技促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，提高生活水平的重要性認(rèn)識(shí)不足，對(duì)科技新技術(shù)、新產(chǎn)品接受得慢，怕風(fēng)險(xiǎn)，徘徊觀望，導(dǎo)致新科技新技術(shù)難以推廣。三是培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)不足，培訓(xùn)是一項(xiàng)經(jīng)常性工作，由于經(jīng)費(fèi)不足，不能經(jīng)常性的培訓(xùn)、指導(dǎo)及跟蹤服務(wù)。

三、下步工作打算

1、加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)，開展經(jīng)常性宣傳、培訓(xùn)；

2、圍繞農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，加強(qiáng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)；

3、抓好農(nóng)村政策、法律法規(guī)及相關(guān)知識(shí)培訓(xùn)，提高農(nóng)民素質(zhì)；

4、多渠道籌集資金，使培訓(xùn)工作能正常開展。

培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告(篇8)

學(xué)習(xí)培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告范文

我有幸參加了“國培計(jì)劃“遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí)，對(duì)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我非常珍惜，始終以培訓(xùn)要求的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)照自己，嚴(yán)格要求自己，積極參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，雖然學(xué)習(xí)的時(shí)間非常有限，但這次培訓(xùn)活動(dòng)給我的收獲是無限的。

這次培訓(xùn)內(nèi)容豐富，形式多樣，有各級(jí)教育專家的視頻專題講座，有高級(jí)教師的教學(xué)展示，有學(xué)員圍繞專題進(jìn)行的沙龍交流等，也有學(xué)院的互動(dòng)討論，通過理論上的培訓(xùn)學(xué)習(xí)、教學(xué)觀摩等，因此，這三模塊的學(xué)習(xí)，對(duì)我既有觀念上的洗禮，也有理論上的提高，既有知識(shí)上的積淀，也有教學(xué)技藝的增長(zhǎng)。

帶著教育教學(xué)實(shí)踐中的種。種疑問，我走進(jìn)了培訓(xùn)課堂。課堂上，專家們的精彩講座一次次激起了我內(nèi)心的感應(yīng)，更激起了我的反思。在這種理論和實(shí)踐的對(duì)話中，我收獲著專家們思想和精髓，理論的'精華。聽了教授們的講座，我進(jìn)一步體會(huì)到了參與式教學(xué)的重要性。也讓我深深體會(huì)到了如何更好地去當(dāng)好一名教師。

如今，培訓(xùn)已告一段落，在感嘆時(shí)間過的太快，想學(xué)的東西太多的同時(shí)，所幸的是每一次活動(dòng)都過的充實(shí)，聆聽智者的教誨，參加伙伴們的探究……收獲頗豐！也讓我反思到了自己平時(shí)的課堂教學(xué)，需要學(xué)習(xí)與改進(jìn)的地方實(shí)在是太多了。因此，在今后的工作中，我將時(shí)刻牢記自己的職責(zé)，處處以身示范，以理服人，我會(huì)積極主動(dòng)地承擔(dān)各種教學(xué)任務(wù)，注意發(fā)揮帶頭作用，熱心幫助其他青年教師，使他們能和我一起更快、更好地發(fā)揮自己的能力。積極參加各級(jí)各類的教研活動(dòng)，虛心向同行學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念，積極探索有效的教學(xué)方法，時(shí)刻反思自己的教學(xué)行為，提高自己的業(yè)務(wù)水平，努力使自己無愧于教師這一稱號(hào)。

總之，教師“國培計(jì)劃”遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我感受著新課程理念的和風(fēng)，沐浴著新課程改革的陽光，自覺要鉆研的路很難，要學(xué)習(xí)的路還很長(zhǎng)，但我的教育教學(xué)充滿了信心和希望。雖然培訓(xùn)學(xué)習(xí)已告一段落，但學(xué)習(xí)還在繼續(xù)，教師只有“終身學(xué)習(xí)”，才能真正成為符合時(shí)代要求的合格教師。

培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告(篇9)

農(nóng)行培訓(xùn)自我鑒定

我自7月畢業(yè)于山西財(cái)經(jīng)大學(xué)后,加入了農(nóng)行建東支行,現(xiàn)實(shí)習(xí)期滿一年,下面將我一年的學(xué)習(xí)情況匯報(bào)如下:

我熱愛農(nóng)行,工作積極,認(rèn)真學(xué)習(xí)總省分行下發(fā)的各種文件,認(rèn)真貫徹執(zhí)行工行的政策、方針、決議,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹“三分一統(tǒng)”的思想,積極參與工行的發(fā)展改革。

我先后參加了一個(gè)月的支行業(yè)務(wù)培訓(xùn)、人行的反假-幣考試,并取得了優(yōu)異的成績(jī)。

我刻苦鍛煉基本技能,虛心學(xué)習(xí),勤學(xué)好問,認(rèn)真做好筆記,下班后苦練基本功,努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),在個(gè)人儲(chǔ)蓄、網(wǎng)上銀行、基金、保險(xiǎn)、銀行卡等方面我都已有了比較深人的學(xué)習(xí)。

在過去的一年,我一直在努力,我為加入農(nóng)行而自豪。我信奉敬業(yè)進(jìn)娶追求卓越、永不言敗的精神,我愿和所有的伙伴一起與農(nóng)行共同發(fā)展。根據(jù)學(xué)校畢業(yè)實(shí)習(xí)要求，本人于10月底到11月底期間在中國農(nóng)業(yè)銀行xx縣支行城關(guān)分理處進(jìn)行了為期8周的畢業(yè)實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期間，在學(xué)校和單位指導(dǎo)老師的幫助下，我熟悉了金融機(jī)構(gòu)的主要經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)活動(dòng)，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)并較好掌握了銀行會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)工作，理論水平和實(shí)際工作能力均得到了鍛煉和提高。現(xiàn)將畢業(yè)實(shí)習(xí)的具體情況及體會(huì)作實(shí)習(xí)個(gè)人鑒定。

這次實(shí)習(xí)，除了讓我對(duì)農(nóng)業(yè)銀行的基本業(yè)務(wù)有了一定了解，并且能進(jìn)行基本操作外，我覺得自己在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名一直生活在單純的.大學(xué)校園的我，這次的畢業(yè)實(shí)習(xí)無疑成為了我踏入社會(huì)前的一個(gè)平臺(tái)，為我今后踏入社會(huì)奠定了基矗

首先，我覺得在學(xué)校和單位的很大一個(gè)不同就是進(jìn)入社會(huì)以后必須要有很強(qiáng)的責(zé)任心。在工作崗位上，我們必須要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，要對(duì)自己的崗位負(fù)責(zé)，要對(duì)自己辦理的業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)。如果沒有完成當(dāng)天應(yīng)該完成的工作，那職員必須得加班;如果是不小心弄錯(cuò)了錢款，而又無法追回的話，那也必須由經(jīng)辦人負(fù)責(zé)賠償。

其次，我覺得工作后每個(gè)人都必須要堅(jiān)守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng)，正所謂做一行就要懂一行的行規(guī)。在這一點(diǎn)上我從實(shí)習(xí)單位同事那里深有體會(huì)。比如，有的業(yè)務(wù)辦理需要身份證件，雖然客戶可能是自己認(rèn)識(shí)的人，他們也會(huì)要求對(duì)方出示證件，而當(dāng)對(duì)方有所微詞時(shí)，他們也總是耐心的解釋為什么必須得這么做?，F(xiàn)在銀行已經(jīng)類似于服務(wù)行業(yè)，所以職員的工作態(tài)度問題尤為重要，這點(diǎn)我有親身感受。在我實(shí)習(xí)快要結(jié)束時(shí)，基本業(yè)務(wù)流程我也算是掌握的差不多了，所以偶爾在空閑時(shí)指導(dǎo)老師讓我上崗操作。

沒想到，看似簡(jiǎn)單的業(yè)務(wù)處理，當(dāng)真正上崗時(shí)卻有這么多的細(xì)節(jié)需要注意，比如：對(duì)待客戶的態(tài)度，首先是要用敬語，如您好，請(qǐng)簽字，請(qǐng)慢走;其次與客戶傳遞資料時(shí)必須起立并且雙手接送，最后對(duì)于客戶的一些問題和咨詢必須要耐心的解答。這使我認(rèn)識(shí)到在真正的工作當(dāng)中要求的是我們嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)致的工作態(tài)度，這樣才能在自己的崗位上有所發(fā)展。

最后，我覺得到了實(shí)際工作中以后，學(xué)歷并不顯得最重要，主要看的是個(gè)人的業(yè)務(wù)能力和交際能力。任何工作，做得時(shí)間久了是誰都會(huì)做的，在實(shí)際工作中動(dòng)手能力更重要。

因此，我體會(huì)到，如果將我們?cè)诖髮W(xué)里所學(xué)的知識(shí)與更多的實(shí)踐結(jié)合在一起，用實(shí)踐來檢驗(yàn)真理，使一個(gè)本科生具備較強(qiáng)的處理基本實(shí)務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)，這才是我們實(shí)習(xí)的真正目的。

培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告(篇10)

組訓(xùn)工作是一項(xiàng)繁雜，需要執(zhí)行力和創(chuàng)造力的工作，主要從事市場(chǎng)拓展、教育訓(xùn)練、活動(dòng)管理、會(huì)議經(jīng)營、表報(bào)管理、直場(chǎng)建設(shè)等工作。我在寫結(jié)訓(xùn)演講稿的時(shí)候，提到一個(gè)組訓(xùn)的工作理念傳承、執(zhí)行、創(chuàng)新、專業(yè)，這個(gè)理念也得到范永輝老師和趙天惠老師的認(rèn)同。傳承是組訓(xùn)工作的基礎(chǔ)，是保證上情下達(dá)、下情上傳，以及觀念推廣的重要方法，只有在學(xué)會(huì)傳承的基礎(chǔ)上才能保證我們的目標(biāo)不偏離航向，才能夠讓上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)更清晰的了解一線信息，從而制定工作方向。第二個(gè)重點(diǎn)是執(zhí)行，楊超總裁提出xx年是中國人壽的執(zhí)行年，省公司的范永輝老師也提到現(xiàn)在令省公司領(lǐng)導(dǎo)包括各地市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)最頭疼的問題，是一個(gè)很好的方案，在下達(dá)之后得不到很好地執(zhí)行，或者偏離了基礎(chǔ)航向，所以導(dǎo)致我們的工作出現(xiàn)很多的重復(fù)性和無效性，浪費(fèi)了時(shí)間卻沒有得到很好的收益。第三個(gè)重點(diǎn)就是創(chuàng)新，雖然創(chuàng)新的理念已經(jīng)不是一個(gè)新鮮的詞匯，

但是在組訓(xùn)工作中，能真正做到創(chuàng)新的卻很少。面對(duì)日益競(jìng)爭(zhēng)激烈的壽險(xiǎn)市場(chǎng)，北京已經(jīng)有64家壽險(xiǎn)公司，盤錦也有了10家，今后的競(jìng)爭(zhēng)肯定會(huì)更大，而組訓(xùn)被稱為壽險(xiǎn)行業(yè)的訓(xùn)練師，一線戰(zhàn)場(chǎng)的軍師，必須有見風(fēng)使舵，預(yù)見未來發(fā)展趨勢(shì)的能力，我提到的創(chuàng)新就是基于未來發(fā)展趨勢(shì)的創(chuàng)新，一種有準(zhǔn)備的創(chuàng)新。最后一點(diǎn)是專業(yè)，都說21世紀(jì)需要的是全才，組訓(xùn)應(yīng)該具有全面發(fā)展的能力，但是把全字下面的王字去掉，我想說組訓(xùn)行業(yè)需要的是具有專業(yè)性素質(zhì)的人才。有句古話聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻，將一個(gè)團(tuán)隊(duì)的組訓(xùn)整合起來，形成一支具有互補(bǔ)性的專業(yè)性隊(duì)伍會(huì)讓我們?cè)诠ぷ髦懈哂型拧?/p>

基于以上的幾點(diǎn)看法，和盤山縣公司組訓(xùn)隊(duì)伍的基本情況，提出以下幾點(diǎn)建議，但是由于水平有限，能力經(jīng)驗(yàn)不足，請(qǐng)經(jīng)理給予指導(dǎo)教誨。 我們的組訓(xùn)隊(duì)伍應(yīng)該像一個(gè)樂隊(duì)，吉他、主唱、貝斯、鼓手全部都有，這樣才能出來一臺(tái)好戲。每個(gè)人都是自己領(lǐng)域的主角，這樣也更有利于責(zé)任的劃分。把工作責(zé)任到人，便于日后的追蹤和改進(jìn)。培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告都知道一把筷子的力量更大。定期對(duì)公司的組訓(xùn)進(jìn)行銜接培訓(xùn)，這是一種真正意義上的能力提升的培訓(xùn)，通過這種培訓(xùn)加強(qiáng)我們組訓(xùn)團(tuán)隊(duì)自身的凝聚力。并且達(dá)到意見統(tǒng)一、保證上情下達(dá)，能夠抑制應(yīng)對(duì)外來的突發(fā)事件。這種培訓(xùn)的方式很多，可以使游戲、可以使角色扮演、可以是實(shí)戰(zhàn)演練等。

組訓(xùn)的工作職責(zé)之一是會(huì)議經(jīng)營，會(huì)議經(jīng)營的好壞直接影響營銷員的情緒，會(huì)議經(jīng)營這種方法不僅僅用在營銷員的身上，在我們內(nèi)部也應(yīng)該重視會(huì)議經(jīng)營。但是會(huì)議經(jīng)營并不是單純意義上的開會(huì)，而是解決問題。

表報(bào)管理是組訓(xùn)工作的另一個(gè)重點(diǎn)，通過這次的學(xué)習(xí)我才從真正意義上的重視這些數(shù)據(jù)，但是數(shù)據(jù)并不能代表什么，會(huì)做kpi的分析并不一定就能解決問題，這就需要組訓(xùn)需要實(shí)戰(zhàn)能力。為了更好地把握市場(chǎng)脈絡(luò)，我要開始做市場(chǎng)。其他的幾位老組訓(xùn)已經(jīng)具備這種實(shí)戰(zhàn)能力，但是如何轉(zhuǎn)化為一種資源財(cái)富，需要更多的思考?？傊治鰯?shù)據(jù)不是重要的，更重要的是解決問題。

最后一個(gè)建議就是服務(wù)觀念，我們的服務(wù)還可以有更好的改進(jìn)。

培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告(篇11)

三個(gè)月的新聞培訓(xùn)即將結(jié)束，回顧自己這三個(gè)月以來的學(xué)習(xí)，有很多的地方值得珍惜。在新聞局培訓(xùn)的這段時(shí)間，有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，老師的教導(dǎo)，同學(xué)之間的相互幫助與陪伴，我對(duì)新聞寫作、電腦技術(shù)操作、團(tuán)隊(duì)合作等有了很大的進(jìn)步，同時(shí)也存在著很多的不足之處。以下是我為這三個(gè)月所做的總結(jié)，主要有四點(diǎn)。

一、培訓(xùn)內(nèi)容

20xx年2月16日，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)派我到新聞局進(jìn)行新聞培訓(xùn)，首先，來到新聞局就接受了最基本的新聞寫作方法與要素的教育，通過老師的指導(dǎo)，我懂得了新聞寫作時(shí)應(yīng)該要注意的事項(xiàng)、新聞寫作格式。在新的學(xué)習(xí)階段，學(xué)習(xí)了電腦技術(shù)、文字整理、文件存檔、網(wǎng)站發(fā)布等電腦功能。以及手機(jī)和相機(jī)的攝影技術(shù)，在不同的場(chǎng)景運(yùn)用不同的拍照方法，錄小視頻，做筆記等。還時(shí)常與同學(xué)們一起到外面進(jìn)行采訪，如：會(huì)議、民族節(jié)日、農(nóng)民勞作......

二、收獲與經(jīng)驗(yàn)

經(jīng)過了三個(gè)月的努力學(xué)習(xí)和老師的引導(dǎo)，我的工作能力和業(yè)務(wù)水平得到了很大的提高。懂得開闊自己的視野，利用人脈關(guān)系去尋找新聞線索去完成更多的工作任務(wù)。電腦技術(shù)方面也能夠熟練而快速的進(jìn)行操作。在學(xué)習(xí)與工作中懂得了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，友好的與人相處，運(yùn)用團(tuán)隊(duì)力量去解決生活上和工作上的問題。也學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)之間必要的時(shí)候要懂得讓步，而不是斤斤計(jì)較，正所謂“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”更多的時(shí)候要學(xué)會(huì)相互體諒，相互包容。

三、不足之處

甘瓜苦蒂，天下物無全美，凡是都沒有十全十美的，每個(gè)人身上都會(huì)有缺點(diǎn)。因?yàn)槲移綍r(shí)語言較少，所以很多學(xué)員都喜歡與我保持距離，導(dǎo)致很多場(chǎng)合都不能積極地參與，在溝通和交流方面不能正常發(fā)揮。每次出去采訪的時(shí)候由于經(jīng)驗(yàn)不足，導(dǎo)致拍照不夠完整，給本職工作帶來很多不便，另外由于傣族語言不通，很多時(shí)候不能詳細(xì)的了解到情況，為自己在新聞工作帶來很大不便。

四、展望未來

雖然三個(gè)月的培訓(xùn)時(shí)間就要結(jié)束了，意味著我們要回到各自的單位，但在往后的日子里，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，不斷完善自我，努力提高自身素養(yǎng)，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，做好分內(nèi)工作，以較好的方式完成各項(xiàng)任務(wù)，加大特區(qū)的宣傳力度，為特區(qū)的發(fā)展做一些力所能及的事情。

醫(yī)院培訓(xùn)總結(jié)(精選10篇)

讓我們一起來看看小編準(zhǔn)備的這篇關(guān)于“醫(yī)院培訓(xùn)總結(jié)”的內(nèi)容吧！一個(gè)優(yōu)秀的范文應(yīng)該具備哪些亮點(diǎn)呢？日常生活中，我們都需要花時(shí)間來寫整理筆記和文檔，而學(xué)習(xí)優(yōu)秀的范文模板能夠幫助我們提高寫作的可讀性和流暢度。而優(yōu)秀的范文不僅可以幫助我們更深入地展現(xiàn)自己的思想和情感，也希望以下總結(jié)能夠?qū)π枰獛椭娜颂峁┮欢ǖ膸椭?/p>

醫(yī)院培訓(xùn)總結(jié) 篇1

為加強(qiáng)醫(yī)院感染管理，有效預(yù)防和控制醫(yī)院感染，提高醫(yī)療質(zhì)量，保障醫(yī)療安全，20xx年院感科對(duì)全院醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行了院感知識(shí)了培訓(xùn)，現(xiàn)總結(jié)如下。

1、為認(rèn)真貫徹衛(wèi)生部行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，為提升我院消毒供應(yīng)室人員專業(yè)技術(shù)水平和工作質(zhì)量，規(guī)范我院內(nèi)鏡清洗流程，更為提升自身院感知識(shí)，分別于20xx年11月29—30日供應(yīng)室人員參加遂寧市消毒供應(yīng)專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)班會(huì)，院感專職人員分別參加遂寧預(yù)防醫(yī)學(xué)年會(huì)、四川省等級(jí)醫(yī)院評(píng)審新標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)會(huì)。

2、全年進(jìn)行全院醫(yī)務(wù)人員院感相關(guān)知識(shí)培訓(xùn)共4次，其中邀請(qǐng)川北醫(yī)學(xué)院附院院感科主任劉永芳來院講課1次，內(nèi)容為多耐藥菌的管理，通過培訓(xùn)加強(qiáng)了醫(yī)務(wù)人員對(duì)多耐菌感染病例的了解，有效提高了醫(yī)務(wù)人員的院感防控意識(shí)。

3、全年對(duì)新上崗人員、來院實(shí)習(xí)的學(xué)生進(jìn)行了4次院感防控知識(shí)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，同時(shí)進(jìn)行了院感知識(shí)考試，考試合格后方可進(jìn)入臨床。

4、全年對(duì)工勤人員進(jìn)行了4次醫(yī)院感染知識(shí)培訓(xùn)，內(nèi)容為：病房消毒隔離基本知識(shí)、醫(yī)療廢物管理、職業(yè)暴露后的處理措施、職業(yè)防護(hù)、手衛(wèi)生知識(shí)。

5、針對(duì)院感督查存在的普遍問題，12月16日對(duì)門診醫(yī)生進(jìn)行了1次院感知識(shí)培訓(xùn)，對(duì)全院醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行了醫(yī)院感染相關(guān)知識(shí)考核1次，手衛(wèi)生知識(shí)考核2次，理論考試3次，內(nèi)容為：院感知識(shí)、多耐藥管理、職業(yè)暴露處理。 通過考試考核有效提升了全院醫(yī)務(wù)人員的醫(yī)院感染管理防控意識(shí)，避免了醫(yī)院感染暴發(fā)流行。

6、各科室每月進(jìn)行一次院感業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，對(duì)于學(xué)習(xí)的內(nèi)容由醫(yī)院感染質(zhì)控人員進(jìn)行提問并納入當(dāng)月質(zhì)量考核中；20xx年 進(jìn)行了2次院感知識(shí)考試，進(jìn)行了1次手衛(wèi)生考核。

醫(yī)院培訓(xùn)總結(jié) 篇2

近日，區(qū)生態(tài)環(huán)境局組織人員參加由生態(tài)環(huán)境部組織召開的醫(yī)療污水處理培訓(xùn)，區(qū)衛(wèi)健委、區(qū)生態(tài)環(huán)境局有關(guān)科室，區(qū)內(nèi)相關(guān)醫(yī)院污水處理負(fù)責(zé)同志及技術(shù)單位相關(guān)人員參加視頻交流培訓(xùn)會(huì)。

培訓(xùn)會(huì)上，相關(guān)同志認(rèn)真聽取了生態(tài)環(huán)境部環(huán)境規(guī)劃院對(duì)《關(guān)于加快補(bǔ)齊醫(yī)療機(jī)構(gòu)污水處理設(shè)施短板提高污染治理能力的通知》政策解讀及醫(yī)療污水處理技術(shù)要求，浙江省生態(tài)環(huán)境廳介紹浙江省醫(yī)療機(jī)構(gòu)問題排查及整改提升技術(shù)要點(diǎn)，沈陽環(huán)境科學(xué)研究院講解醫(yī)療機(jī)構(gòu)排污許可等環(huán)保管理要求。此次培訓(xùn)強(qiáng)化了醫(yī)療污水處理過程中的標(biāo)準(zhǔn)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，既有政策講解又有實(shí)際操作和案例等，明確了各項(xiàng)要求，也為醫(yī)療機(jī)構(gòu)提標(biāo)改造、補(bǔ)齊短板等提供了依據(jù)和支撐。

20xx年初新冠肺炎疫情發(fā)生以來，我局高度重視醫(yī)療污水排放問題，全面開展轄區(qū)內(nèi)定點(diǎn)醫(yī)院、發(fā)熱門診、集中隔離場(chǎng)所醫(yī)療污水監(jiān)管工作，積極協(xié)調(diào)組織送技術(shù)、送政策、送服務(wù)及現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)幫扶工作。下一步，閔行區(qū)生態(tài)環(huán)境局將以交流培訓(xùn)會(huì)為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)醫(yī)療污水環(huán)保處理監(jiān)管，筑牢疫情醫(yī)療污水防線，持續(xù)保障人民健康。

醫(yī)院培訓(xùn)總結(jié) 篇3

加強(qiáng)護(hù)理人員的繼續(xù)教育培訓(xùn)，對(duì)提高護(hù)理人員的知識(shí)結(jié)構(gòu)和綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)具有重要的作用。過去的一年中，我科根據(jù)護(hù)理部的年度業(yè)務(wù)培訓(xùn)計(jì)劃結(jié)合本科年初制定的年度護(hù)理培訓(xùn)計(jì)劃，狠抓落實(shí)，認(rèn)真實(shí)施，取得了較好的效果，現(xiàn)將本年度培訓(xùn)工作總結(jié)如下：

（一）、護(hù)理技術(shù)操作培訓(xùn)：每月進(jìn)行護(hù)理技術(shù)操作培訓(xùn)及考核一次，做到基本技能及技術(shù)操作人人熟練掌握，人人過關(guān)。

（二）基礎(chǔ)理論知識(shí)、?？谱o(hù)理常規(guī)培訓(xùn)：

1、每月組織護(hù)理人員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及護(hù)理業(yè)務(wù)查房各一次。通過業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，要求了解或掌握本專業(yè)國內(nèi)外臨床新進(jìn)展、新業(yè)務(wù)，并能積極開展。通過護(hù)理查房，對(duì)危重疑難病例，進(jìn)行討論分析，講解危重病人之護(hù)理問題及對(duì)策，制定及修改護(hù)理計(jì)劃，以鞏固和提高醫(yī)學(xué)及護(hù)理理論知識(shí)。

2、科室每周進(jìn)行1次護(hù)理業(yè)務(wù)知識(shí)提問。進(jìn)行床旁教學(xué)及晨會(huì)提問，護(hù)士長(zhǎng)結(jié)合病人進(jìn)行指導(dǎo)或示范操作，并利用晨會(huì)結(jié)合臨床實(shí)際有計(jì)劃地提問有關(guān)?？浦R(shí)。

時(shí)間總是過得很快，回顧這段時(shí)間的培訓(xùn)，是歡笑與汗水的交織。時(shí)間雖短，可是在培訓(xùn)過程中的體會(huì)、感想?yún)s深深影響著我。

通過各位老師對(duì)《護(hù)理核心制度》、《護(hù)士條例》、《感控知識(shí)》、《十八項(xiàng)核心制度、十大安全目標(biāo)及措施》、《表格式護(hù)理文書書寫要求》、《醫(yī)院信息系統(tǒng)基本介紹》、《護(hù)士職業(yè)道德修養(yǎng)》以及《護(hù)理禮儀》等理論課程的培訓(xùn)，讓我們從對(duì)護(hù)理工作的泛泛認(rèn)識(shí)深入到我們?nèi)粘９ぷ鞯南到y(tǒng)流程，不僅讓我們加強(qiáng)了對(duì)各項(xiàng)應(yīng)急情況的處理措施，也讓我們對(duì)護(hù)理工作產(chǎn)生了思想上的碰撞，做到了課間有互動(dòng)、課后有反思、學(xué)完有所得。

《密閉式靜脈輸液》、《無菌技術(shù)操作及手衛(wèi)生》、《吸氧技術(shù)》、《皮內(nèi)注射》、《雙人CPR及簡(jiǎn)易呼吸氣囊的使用》、《生命體征檢測(cè)》等各項(xiàng)技能操作課程的培訓(xùn)，讓我們從操作的'不規(guī)范、概念的不清晰到大家都能夠基本掌握，指導(dǎo)老師手把手教學(xué)，大家分組訓(xùn)練以及培訓(xùn)后的操作考核，讓我們真正體會(huì)到了課前有教育、操作有指導(dǎo)、課后有總結(jié)。各位老師用她們嫻熟與優(yōu)雅的操作手法讓我們看到了不一樣的操作理念，了解了護(hù)士是一個(gè)優(yōu)雅與智慧、果斷與堅(jiān)毅并存的職業(yè)。

最后的戶外拓展訓(xùn)練，在各位教官老師的嚴(yán)厲指導(dǎo)下，我們了解并掌握了多種應(yīng)急救護(hù)措施；山路拉練以及其它各項(xiàng)體能訓(xùn)練，在提高專業(yè)素質(zhì)的同時(shí)也提高了我們的身體素質(zhì)，真正做到了學(xué)時(shí)嚴(yán)肅認(rèn)真，閑時(shí)放松歡樂，課后收獲滿滿。

常言道：“三分治療，七分養(yǎng)"。如今，隨著社會(huì)的發(fā)展，各種醫(yī)療糾紛更是屢見不鮮，護(hù)理工作如履薄冰。因?yàn)橛辛酸t(yī)院溫暖大家庭的支持，有了各位護(hù)理前輩的指導(dǎo)，我有信心做好護(hù)理工作，走自己選擇的道路，走穩(wěn)走好并一直走下去，為廣大病患奉獻(xiàn)自己的青春和熱血。我將不斷規(guī)劃、不斷改進(jìn)、不斷提高自己，去取得更好的成績(jī)。我會(huì)全心全意的投入到工作中，將我的激情和熱情撒遍普洱市人民醫(yī)院這片土地，做一名優(yōu)秀的普醫(yī)人！

醫(yī)院培訓(xùn)總結(jié) 篇4

醫(yī)院培訓(xùn)年度總結(jié)

醫(yī)院培訓(xùn)年度總結(jié)從多個(gè)方面進(jìn)行，如培訓(xùn)大綱、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)人員、培訓(xùn)效果、培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)等。醫(yī)院培訓(xùn)通過不斷開展，不僅有助于提高醫(yī)務(wù)人員的專業(yè)知識(shí)和技能水平，同時(shí)還可以不斷完善醫(yī)院的管理體制和服務(wù)質(zhì)量，提高醫(yī)院的綜合競(jìng)爭(zhēng)力和社會(huì)信譽(yù)度。

首先，醫(yī)院的培訓(xùn)大綱要重視科學(xué)性、實(shí)效性和綜合性，以特點(diǎn)鮮明、目標(biāo)明確、內(nèi)容豐富的代表性課程為核心，不斷擴(kuò)大培訓(xùn)范圍，吸引更多的醫(yī)務(wù)人員參加。同時(shí)，培訓(xùn)選題也要符合崗位要求和個(gè)人需求，確保培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)用性。

其次，培訓(xùn)內(nèi)容要貼近實(shí)戰(zhàn)、深入淺出、以問題為導(dǎo)向，注重實(shí)踐操作、案例研究和互動(dòng)式教學(xué)，讓培訓(xùn)內(nèi)容更直觀、更具體、更容易被學(xué)員接受和掌握。同時(shí)，在培訓(xùn)中還要注重培養(yǎng)醫(yī)務(wù)人員的團(tuán)隊(duì)精神和創(chuàng)新能力，讓他們?cè)趯?shí)踐中能更好地貢獻(xiàn)個(gè)人能力。

第三，培訓(xùn)人員應(yīng)該是醫(yī)院具有代表性的專家和老師，他們應(yīng)該具有高度的專業(yè)水平和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，能夠在培訓(xùn)中傳授專業(yè)知識(shí)和傳道解惑，幫助學(xué)員提高個(gè)人素質(zhì)和職業(yè)水平。與此同時(shí)，還應(yīng)該注重學(xué)員的針對(duì)性和分層級(jí)培訓(xùn)，讓學(xué)員根據(jù)自己的需求和能力進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn)，提升學(xué)員的培訓(xùn)效果和質(zhì)量。

第四，培訓(xùn)效果可以通過考核和學(xué)員反饋來檢測(cè)和評(píng)價(jià)，對(duì)于成績(jī)優(yōu)異者和貢獻(xiàn)顯著者應(yīng)給與表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，激勵(lì)醫(yī)務(wù)人員的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性；針對(duì)學(xué)員對(duì)培訓(xùn)效果不滿意或反映建議的情況，應(yīng)及時(shí)調(diào)整培訓(xùn)內(nèi)容和方式，使得培訓(xùn)效果更好地發(fā)揮。

最后，培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)應(yīng)合理規(guī)劃和科學(xué)分配，最大限度地利用每一分錢，讓培訓(xùn)效果更加明顯。同時(shí)還可以開展豐富多彩、具有特色的培訓(xùn)活動(dòng)，例如邀請(qǐng)名醫(yī)授課、組織考察交流、開展實(shí)踐示范等，從而提高學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)參與度，促進(jìn)整個(gè)醫(yī)院的學(xué)習(xí)氛圍和發(fā)展動(dòng)力。

綜上所述，醫(yī)院培訓(xùn)年度總結(jié)就是為了檢測(cè)和評(píng)價(jià)醫(yī)院培訓(xùn)的質(zhì)量和效果，從培訓(xùn)大綱、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)人員、培訓(xùn)效果以及培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)等多個(gè)方面進(jìn)行研究和總結(jié)，以期提高醫(yī)院的綜合競(jìng)爭(zhēng)力和服務(wù)質(zhì)量，推動(dòng)醫(yī)院的可持續(xù)發(fā)展和創(chuàng)新發(fā)展。

醫(yī)院培訓(xùn)總結(jié) 篇5

為鞏固“無煙醫(yī)院”創(chuàng)建成果，進(jìn)一步營造文明、健康、衛(wèi)生的醫(yī)院環(huán)境，近日，市人民醫(yī)院召開控?zé)煿ぷ靼才挪渴痿呖責(zé)熤R(shí)培訓(xùn)會(huì)。

醫(yī)院創(chuàng)文整建辦公室主任李珍就控?zé)焼T工作職責(zé)、勸阻吸煙的.規(guī)范用語、無煙醫(yī)院標(biāo)準(zhǔn)等內(nèi)容作了詳細(xì)講解。

戒煙門診指導(dǎo)員（醫(yī)師）李珍瑩指出，對(duì)于大部分吸煙者來說，吸煙容易戒煙難，有不少人在多次戒煙復(fù)吸中反復(fù)，不斷受到自我打擊。而醫(yī)院戒煙門診的開設(shè)恰恰能夠幫助這些“老煙民”用科學(xué)的戒煙方法、戒煙技巧和個(gè)性化的治療方案，擺脫煙草依賴，緩解戒斷癥狀，提高戒煙的成功率。

醫(yī)院分管院長(zhǎng)龍富強(qiáng)作總結(jié)講話，并對(duì)醫(yī)院控?zé)煿ぷ鬟M(jìn)行了詳細(xì)部署。他強(qiáng)調(diào)，各科室控?zé)焼T要充分認(rèn)識(shí)控?zé)煿ぷ鞯闹匾耘c必要性；要加強(qiáng)戒煙知識(shí)學(xué)習(xí)，掌握戒煙方法和技巧；要積極履行工作職責(zé)、加強(qiáng)控?zé)煴O(jiān)督與巡查力度；四是要嚴(yán)格按照漣源市無煙單位標(biāo)準(zhǔn)逐項(xiàng)落實(shí)，確?？?zé)煿ぷ魅〉贸尚?，努力為患者和醫(yī)院職工創(chuàng)造健康良好的就診和工作環(huán)境。

醫(yī)院培訓(xùn)總結(jié) 篇6

醫(yī)院培訓(xùn)期滿年度總結(jié)

醫(yī)院是一個(gè)集人才、技術(shù)和服務(wù)于一體的高端機(jī)構(gòu)，醫(yī)務(wù)人員一定要具備高素質(zhì)的專業(yè)技能以及良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。醫(yī)院為了提高醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)水平和能力，定期進(jìn)行一系列的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。在一年的培訓(xùn)期滿后，需要開展一次總結(jié)性的評(píng)估，以檢驗(yàn)此次培訓(xùn)的成果和效果。

首先，我們要回顧此次培訓(xùn)的情況，了解培訓(xùn)的內(nèi)容、方式、時(shí)間和人員。此次培訓(xùn)內(nèi)容豐富，既有專業(yè)技能的學(xué)習(xí)，也有醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的講解，涵蓋了醫(yī)學(xué)專業(yè)知識(shí)、臨床技能和溝通技巧等方面。培訓(xùn)方式靈活多樣，既有現(xiàn)場(chǎng)授課，也有網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和視頻教學(xué)，滿足了不同醫(yī)務(wù)人員的學(xué)習(xí)需求。培訓(xùn)時(shí)間合理安排，不影響醫(yī)務(wù)人員的工作和生活。參加培訓(xùn)的人員包括醫(yī)師、護(hù)士、行政管理等多個(gè)層面和不同專業(yè)的人員，培訓(xùn)的對(duì)象廣泛。

其次，我們要分析此次培訓(xùn)的效果，看到培訓(xùn)的成果。首先，醫(yī)務(wù)人員的專業(yè)技能得到了提升，臨床操作更加精準(zhǔn)高效。其次，醫(yī)務(wù)人員的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)得到了加強(qiáng)，醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量得到了提升。再次，醫(yī)務(wù)人員的溝通技巧得到了提高，與患者和家屬的交流更加順暢。此次培訓(xùn)的效果不僅體現(xiàn)在醫(yī)務(wù)人員個(gè)人水平的提升，還反映在整個(gè)醫(yī)院的發(fā)展上，醫(yī)院的品牌和聲譽(yù)得到了提升。

最后，我們要對(duì)此次培訓(xùn)進(jìn)行全面總結(jié)，思考下一步的行動(dòng)?？偨Y(jié)包括此次培訓(xùn)的亮點(diǎn)和不足，以及未來培訓(xùn)如何開展。亮點(diǎn)包括培訓(xùn)方式靈活、內(nèi)容豐富，不足包括培訓(xùn)過程中存在時(shí)間安排不合理、培訓(xùn)效果評(píng)估不夠科學(xué)等問題。針對(duì)不足之處，我們要尋找解決方案，盡快糾正錯(cuò)誤。未來培訓(xùn)需要進(jìn)一步加強(qiáng)，加強(qiáng)醫(yī)療質(zhì)量管理、提高專業(yè)知識(shí)技能、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，推進(jìn)醫(yī)院和醫(yī)務(wù)人員的發(fā)展壯大。

醫(yī)院培訓(xùn)期滿年度總結(jié)是醫(yī)院管理的重要環(huán)節(jié)，通過這樣的總結(jié)和評(píng)估，可以不斷提高醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)素養(yǎng)和水平，也能夠提高醫(yī)院發(fā)展的整體水平和服務(wù)質(zhì)量。期待著未來醫(yī)院培訓(xùn)更加豐富和完善。

醫(yī)院培訓(xùn)總結(jié) 篇7

“疫情防控要注意細(xì)節(jié)，學(xué)習(xí)科學(xué)、有效的疫情防控知識(shí)非常有必要?！?月4日下午，鶴煤總醫(yī)院（市第二人民醫(yī)院）受邀，組織醫(yī)務(wù)人員來到市淇濱污水處理有限公司開展疫情防控技能培訓(xùn)。該醫(yī)院感控科主任李東為參訓(xùn)人員進(jìn)行了細(xì)致的講解。

李東從新冠肺炎疫情概述、疫情防控有效措施、工作人員防護(hù)、正確消毒四方面為參訓(xùn)人員講解了相關(guān)理論知識(shí)。講解中，李東用通俗易懂的語言結(jié)合照片、漫畫等形式，加深了參訓(xùn)人員的理解。隨后，李東現(xiàn)場(chǎng)演示了如何正確佩戴口罩、洗手、穿脫防護(hù)服等，還指導(dǎo)參訓(xùn)人員對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行演練，并通過現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)回答了參訓(xùn)人員提出的疫情防控相關(guān)問題。

“春節(jié)前開展這樣的培訓(xùn)活動(dòng)很有必要，對(duì)此我們非常重視，提前準(zhǔn)備了參訓(xùn)人員看得懂、聽得進(jìn)的課件，并根據(jù)企業(yè)實(shí)際情況選擇了培訓(xùn)內(nèi)容?！崩顤|說，通過理論講解與演練實(shí)操相結(jié)合的方式，希望市淇濱污水處理有限公司的員工進(jìn)一步增強(qiáng)疫情防控意識(shí)、提升疫情防控操作技能。

醫(yī)院培訓(xùn)總結(jié) 篇8

為期一周的崗前培訓(xùn)結(jié)束了，崗前培訓(xùn)對(duì)于新職工來講就象是執(zhí)業(yè)伊始的一盞明燈，照亮他們的職業(yè)旅程，讓這份初始的征程多一些堅(jiān)定，少一些彷徨。崗前培訓(xùn)帶給新職工的影響是顯著的，且聽他們?cè)谂嘤?xùn)后，在入職前有怎樣的感想。

崗前培訓(xùn)雖然短暫，但我所受的啟迪和教育對(duì)我以后的發(fā)展起到了不可估量的作用。這次培訓(xùn)不僅使我在短時(shí)間內(nèi)了解了醫(yī)院的有關(guān)信息和服務(wù)技能，更重要的是向我傳遞了一種信息，即學(xué)習(xí)是進(jìn)步的源泉，文化的根基。大家在新單位、新崗位的工作、學(xué)習(xí)才剛剛開始，接下來將是一個(gè)不斷的長(zhǎng)期學(xué)習(xí)過程，我們?cè)谛碌膷徫灰欢ㄒ撔那蠼?，刻苦鉆研技術(shù)，腳踏實(shí)地，在學(xué)習(xí)中工作，在工作中學(xué)習(xí)、提高，在不斷提高自身業(yè)務(wù)的同時(shí)，更要注重不斷提高自己的思想素質(zhì)和道德素養(yǎng)，也希望院方能多給我們學(xué)習(xí)、提高的機(jī)會(huì)!(徐文琦)

我熟悉了醫(yī)院的整個(gè)環(huán)境，使我能夠更順利地融入宜興市人民醫(yī)院這個(gè)大家庭;我更透徹地認(rèn)識(shí)到自己即將從事的職業(yè)，即職業(yè)神圣和履職艱辛，同時(shí)還應(yīng)具備吃苦、進(jìn)取、科學(xué)精神和悲憫情懷;最后，幫助我更切實(shí)地制定職業(yè)規(guī)劃，將醫(yī)院愿景與個(gè)人成長(zhǎng)結(jié)合。

培訓(xùn)涵蓋了醫(yī)院醫(yī)、教、研等各個(gè)方面。有規(guī)章制度、醫(yī)療文件書寫規(guī)范、醫(yī)療實(shí)踐中有關(guān)法律法規(guī)問題的探討、醫(yī)院文化建設(shè)、醫(yī)院感染管理及傳染病防治知識(shí)等;有與教學(xué)有關(guān)，同時(shí)又關(guān)系到新職工切身利益的科教研工作與住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)簡(jiǎn)介;有與每位員工都息息相關(guān)的工資福利、職稱晉升等諸多方面的內(nèi)容，對(duì)我們很有幫助。

作為醫(yī)生，要有強(qiáng)烈的責(zé)任心，認(rèn)真仔細(xì)地完成工作，才能提高自己的水平，更好地服務(wù)于病人。做任何事要做得最好很難，但我們要力求做得更好。在今后的從醫(yī)路上，我們要以優(yōu)秀員工的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，多為醫(yī)院盡力，成為一名當(dāng)之無愧的醫(yī)務(wù)人員。沒有規(guī)矩，不成方圓，規(guī)章制度規(guī)范我們的行為。

醫(yī)院培訓(xùn)總結(jié) 篇9

經(jīng)過兩周的崗前培訓(xùn)，按計(jì)劃完成了所有培訓(xùn)內(nèi)容，參加崗前培訓(xùn)的護(hù)理人員大致分兩類，即其他醫(yī)院在職調(diào)入人員和醫(yī)學(xué)院應(yīng)屆畢業(yè)護(hù)生。醫(yī)學(xué)院的應(yīng)屆畢業(yè)護(hù)生還分為在本院實(shí)習(xí)過的和非本院畢業(yè)的實(shí)習(xí)學(xué)生。在職調(diào)入護(hù)士操作技能普遍熟練，其操作技能需要規(guī)范，對(duì)醫(yī)院的院史教育、規(guī)章制度等不甚了解，應(yīng)屆畢業(yè)護(hù)士往往理論知識(shí)比較扎實(shí)，動(dòng)手能力欠缺，操作技能與溝通技巧不足。護(hù)理部對(duì)每位新入院護(hù)士的理論知識(shí)、操作技能進(jìn)行考核、評(píng)審、記分。理論、操作考核通過資料搜集、掌握新入院護(hù)士的基本情況及存在問題。

（1）崗前基礎(chǔ)培訓(xùn) 內(nèi)容主要以素質(zhì)教育為主，包括院史教育、醫(yī)院的文化教育、規(guī)章制度等安全消防、應(yīng)急預(yù)案的流程等。

1、了解院史、醫(yī)院的文化背景，鞏固專業(yè)思想；

2、掌握規(guī)章制度，強(qiáng)調(diào)勞動(dòng)紀(jì)律；

3、熟練掌握基礎(chǔ)護(hù)理和21項(xiàng)操作技能；

4、掌握與患者的溝通技巧，同時(shí)熟練掌握整體護(hù)理病歷的書寫；

5、對(duì)與護(hù)理質(zhì)量安全相關(guān)的法律法規(guī)有所知曉。

（2）崗前素質(zhì)培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容包括：

1、院史教育、醫(yī)院文化簡(jiǎn)介；

2、醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度；

3、醫(yī)院感染控制相關(guān)知識(shí)；

4、醫(yī)院相關(guān)法律法規(guī)；

5、醫(yī)院信息系統(tǒng)；

6、介紹醫(yī)院質(zhì)量控制標(biāo)準(zhǔn)；

7、消防安全知識(shí)；

2、護(hù)理文件的書寫；

3、醫(yī)院感染知識(shí)；

4、護(hù)士素質(zhì)與禮儀；

5、健康教育技能培訓(xùn)；

6、如何做一名好護(hù)士。

二 由護(hù)理部專人和指定帶教老師共同檢查各階段的完成。

崗前培訓(xùn)后的考核 利用2周時(shí)間對(duì)新入院護(hù)士素質(zhì)和護(hù)理專業(yè)知識(shí)、操作技能進(jìn)行全面規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)，并對(duì)培訓(xùn)效果進(jìn)行檢查，每名護(hù)士都要進(jìn)行理論、操作的考試，并由帶教老師統(tǒng)一考核并做好分?jǐn)?shù)記錄，帶教老師在考核之后把存在問題一一告知考生，以達(dá)到持續(xù)提高、改進(jìn)。

（1） 養(yǎng)成良好的服務(wù)意識(shí)和職業(yè)道德 通過崗前培訓(xùn)，使新護(hù)士了解到醫(yī)院的概況，激發(fā)了他們做一名護(hù)士的自豪感和榮譽(yù)感，提高護(hù)士品格塑造的自覺性。使新護(hù)士盡快地融入醫(yī)院的文化氛圍。使護(hù)理人員深切地體會(huì)到護(hù)理部對(duì)他們的關(guān)愛，使他們自覺地遵守護(hù)理部管理制度，并從以前醫(yī)院要我干轉(zhuǎn)變?yōu)槲乙獮獒t(yī)院干。

通過2個(gè)多星期的崗前培訓(xùn)，使新入職護(hù)士從學(xué)生角色順利過渡到護(hù)士角色，縮短了角色適應(yīng)期，培養(yǎng)了良好的服務(wù)意識(shí)和職業(yè)道德。

（2） 新護(hù)士進(jìn)入科室后，減輕了臨床帶教的負(fù)擔(dān)，即使隨后到各科室輪轉(zhuǎn)、學(xué)習(xí)，基本技能操作都是統(tǒng)一的，新護(hù)士工作起來也很容易適應(yīng)，進(jìn)入臨床后，把更多的學(xué)把更多的學(xué)習(xí)時(shí)間留給了護(hù)理流程、?？撇》N知識(shí)。

醫(yī)院培訓(xùn)總結(jié) 篇10

20xx年全院在區(qū)級(jí)衛(wèi)生主管部門的監(jiān)督，區(qū)執(zhí)法大隊(duì)的指導(dǎo)下認(rèn)真貫徹執(zhí)行《醫(yī)療廢物管理?xiàng)l例》和《醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)醫(yī)療廢物管理辦法》以及《醫(yī)療廢物集中處置技術(shù)規(guī)范》的要求，同時(shí)加強(qiáng)了醫(yī)療廢物分類收集、儲(chǔ)存、轉(zhuǎn)運(yùn)管理，防止了疾病的傳播，保護(hù)了環(huán)境，保障了人民的身體健康。

一、建立、健全了醫(yī)療廢物管理責(zé)任制度。

根據(jù)《醫(yī)療廢物管理?xiàng)l例》我社區(qū)成立了醫(yī)療廢物管理小組，由站長(zhǎng)為第一責(zé)任人，制定了社區(qū)醫(yī)療廢物管理制度，醫(yī)療廢物暫時(shí)儲(chǔ)存管理制度以及醫(yī)療廢物收集運(yùn)送轉(zhuǎn)運(yùn)制度等，并對(duì)所有制度在全院加強(qiáng)學(xué)習(xí)，使所有工作人員都能認(rèn)真執(zhí)行。

二、設(shè)置了社區(qū)醫(yī)療廢物的監(jiān)控管理部門。

社區(qū)在楊站長(zhǎng)帶領(lǐng)下，由院感科監(jiān)督，后勤執(zhí)行醫(yī)療廢物的收集、運(yùn)送、貯存、轉(zhuǎn)運(yùn)工作。制定了管理人員及運(yùn)送人員的職責(zé)并參照?qǐng)?zhí)行。

三、加強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員和醫(yī)療廢物運(yùn)送人員的知識(shí)培訓(xùn)。

在全院進(jìn)行了醫(yī)療廢物相關(guān)法律知識(shí)及醫(yī)療廢物分類目錄的學(xué)習(xí)，對(duì)不符合要求的給予重罰。對(duì)醫(yī)療廢物分類收集運(yùn)送人員進(jìn)行了職業(yè)安全防護(hù)和醫(yī)療廢物收集運(yùn)送流程及廢物流失、泄漏、擴(kuò)散上報(bào)流程知識(shí)的學(xué)習(xí)使醫(yī)療垃圾能更加規(guī)范的在院內(nèi)運(yùn)送，保障了人員的身體健康，保護(hù)了環(huán)境。

四、加強(qiáng)了醫(yī)療廢物收集、運(yùn)送、交接管理。

全院新購進(jìn)了醫(yī)療廢物收集運(yùn)送專用收集桶，更換了院內(nèi)不符合規(guī)范的所有垃圾桶，醫(yī)療垃圾均用黃色桶裝，利器進(jìn)入利器盒。所有醫(yī)療垃圾按要求分類包裝運(yùn)送并標(biāo)識(shí)清楚，每日下午四點(diǎn)半至五點(diǎn)由科室交社區(qū)內(nèi)暫存點(diǎn)劉亞男處交接登記。

五、加強(qiáng)了醫(yī)療廢物暫存點(diǎn)的管理。

今年我社區(qū)對(duì)醫(yī)療廢物暫存點(diǎn)進(jìn)行了全面改造，由原來的一間改為了兩間，將儲(chǔ)存間分為半清潔區(qū)和污染區(qū)。在半清潔區(qū)設(shè)置了拖把池和醫(yī)療廢物交接登記點(diǎn)，污染區(qū)內(nèi)置醫(yī)療垃圾分類儲(chǔ)存箱，該區(qū)域內(nèi)標(biāo)識(shí)清楚，各種制度上墻，均參照要求執(zhí)行。每次醫(yī)療垃圾運(yùn)出后對(duì)暫存點(diǎn)進(jìn)行清潔消毒處理。

六、加強(qiáng)了醫(yī)療垃圾的集中處置。

為了加強(qiáng)醫(yī)療垃圾的集中處置，我社區(qū)用后一次性醫(yī)塑用品回收處理站簽訂了定點(diǎn)回收協(xié)議對(duì)我社區(qū)的醫(yī)療垃圾進(jìn)行集中處置，有效的防止醫(yī)療廢物對(duì)社會(huì)的危害。

20xx年經(jīng)過以上措施的實(shí)施，我社區(qū)共產(chǎn)生、處置醫(yī)療廢物共計(jì)1900kg,其中一次性醫(yī)塑用品1007kg,醫(yī)療垃圾493kg均送至我院協(xié)議單位進(jìn)行集中處置，有效的保證了醫(yī)療廢物無害化處理。來年我社區(qū)將繼續(xù)加強(qiáng)醫(yī)療廢物的管理，保護(hù)環(huán)境，保障人民健康。

為了加強(qiáng)醫(yī)療廢物的安全管理，有效預(yù)防和控制醫(yī)院感染，確保醫(yī)療安全，防止因醫(yī)療廢物導(dǎo)致傳染病傳播和環(huán)境污染事故發(fā)生，保障人體健康。我院根據(jù)《醫(yī)療廢物管理?xiàng)l例》、《醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)衛(wèi)生廢物管理辦法》以及《江蘇省醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)醫(yī)療廢物管理規(guī)定》，醫(yī)療廢物、污水處理專人專管,嚴(yán)格按污水環(huán)保處理要求進(jìn)行工作,嚴(yán)格污水處理設(shè)施操作規(guī)程，扎實(shí)做好醫(yī)療廢物、污水處理工作。

1.健立健全醫(yī)療廢物管理責(zé)任制

成立了醫(yī)療廢物處理領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)由院長(zhǎng)擔(dān)任，各職能部門及臨床科室設(shè)立專兼職人員負(fù)責(zé)醫(yī)療廢物管理，臨床科室護(hù)士長(zhǎng)及物業(yè)管理處負(fù)責(zé)人為第一責(zé)任人，感染管理科負(fù)責(zé)醫(yī)療廢物的全程監(jiān)督管理。

2.加強(qiáng)醫(yī)療廢物回收處理貯存設(shè)施的配備和保障

醫(yī)院為各科室配備收集醫(yī)療廢物和生活垃圾帶蓋暫存箱，并購買了相適應(yīng)的廢物回收袋，醫(yī)療廢物裝黃色垃圾袋，生活垃圾裝黑色袋。各科把垃圾暫存箱放在固定的衛(wèi)生處置間，并標(biāo)有明顯的醫(yī)療廢物警示標(biāo)識(shí)，給專職回收人員配備必要的防護(hù)設(shè)施，并進(jìn)行了防護(hù)培訓(xùn)。按要求建立醫(yī)院醫(yī)療垃圾貯存間；醫(yī)療廢物暫存地配有防盜門，冰箱、磅稱以及消毒設(shè)備；有專人管理，專職人員配有防護(hù)用品，制度、流程上墻。

3.對(duì)醫(yī)療廢物進(jìn)行分類分袋收集處理

感染性醫(yī)療廢物：一次性輸液器、使用后的棉簽、棉球、紗布及其他各種敷料等和各種廢棄的血標(biāo)本，傳染病人使用后廢棄物裝雙層黃色袋。

病理性廢物：病理切片后及手術(shù)過程中產(chǎn)生的廢棄的人體組織器官等。

損傷性廢物：使用后的針頭、手術(shù)刀、備皮刀、玻璃安瓿等收集在特制的硬紙盒內(nèi)。

藥物性廢物：過期、變質(zhì)被污染的廢棄的藥品及廢棄的疫苗、血庫廢棄的血液制品等。

4.做好回收人員個(gè)人防護(hù)

在回收運(yùn)送醫(yī)療廢物時(shí)做好個(gè)人防護(hù)是極為重要的，下科室回收時(shí)都穿工作服、戴帽子、口罩、橡膠手套，在回收傳染性廢物時(shí)，戴雙層手套、護(hù)目鏡，防護(hù)用品用后不能存放在生活區(qū)，及時(shí)消毒清洗。收集運(yùn)送時(shí)，防止刺傷、擦傷，保證安全。

專職收集人員每天分類包裝、做好標(biāo)識(shí)的醫(yī)療廢物按指定路線收回后送到醫(yī)療廢物暫存處，收集時(shí)帶好醫(yī)療廢物交接登記簿，與各科當(dāng)面交接，做好雙簽字。對(duì)包裝破損、包裝外表污染的醫(yī)療廢物，醫(yī)療廢物回收運(yùn)送人員必須要求科室重新包裝，否則，運(yùn)送人員有權(quán)拒絕回收運(yùn)送，做到日產(chǎn)、日清。

我院與宿遷市柯林固廢處置有限公司簽定了《醫(yī)療廢物委托處理合同書》，凡我院產(chǎn)生的醫(yī)療廢物全部由柯林公司進(jìn)行轉(zhuǎn)運(yùn)處理，年處置費(fèi)17.28萬元。柯林公司二天回收一次，并有交接登記本。每天早8點(diǎn)，晚5點(diǎn)各科室用密封桶密封送醫(yī)療垃圾中轉(zhuǎn)站，由專人接收、登記、裝入固體醫(yī)療垃圾周轉(zhuǎn)箱，晚6點(diǎn)由柯林固廢處置公司專車運(yùn)至公司進(jìn)行專業(yè)化處理。對(duì)醫(yī)療廢物暫存處每天用紫外線燈照射和1000mg/L含氯消毒劑進(jìn)行噴霧消毒。

5.進(jìn)行全員培訓(xùn)，定期檢查考核

醫(yī)院組織全院醫(yī)務(wù)人員學(xué)習(xí)《醫(yī)療廢物管理?xiàng)l理》、以及醫(yī)療廢物的分類處理收集、運(yùn)送、處置、監(jiān)督管理等要求。給各科印發(fā)了《醫(yī)療廢物分類目錄》、《醫(yī)療廢物管理?xiàng)l例》等相關(guān)規(guī)定要求，各科室認(rèn)真組織人員學(xué)習(xí)，并按規(guī)范要求執(zhí)行。做到責(zé)任明確，制度落實(shí)，獎(jiǎng)懲分明。

我院還積極做好污水處理工作，不擔(dān)專人專職，還投入10多萬元建立污水處理站，更新水處理設(shè)備，從而使處理過的污水達(dá)到排放標(biāo)準(zhǔn)。設(shè)計(jì)能力為日處理300噸污水，實(shí)際處理量為每年14萬噸，年消耗稀鹽酸20噸、氯酸鈉20噸，計(jì)人民幣17.4萬元。工作流程：稀鹽酸和氯酸鈉經(jīng)過二氧化氯發(fā)生器、電控柜操作處理，處理后的達(dá)標(biāo)廢水排入城市污水管網(wǎng)。