忘不了的同學(xué)作文

忘不了的同學(xué)作文。

想必大家都有寫作文發(fā)愁的時(shí)候，作文提供給我們大膽想象的機(jī)會(huì)，平時(shí)多注意積累可以幫助我們寫作文，什么樣的作文才是一篇好作文？下面，小編為大家整理的“忘不了的同學(xué)作文”，請(qǐng)收藏好，以便下次再讀！

忘不了的同學(xué)作文 篇1

六年的光陰要過(guò)去了，日出日落，時(shí)間老是在你不經(jīng)意的時(shí)候與你擦肩而過(guò)。翻開陳舊的時(shí)間目錄，回憶過(guò)去——

你們還記得嗎?一年級(jí)的時(shí)候，剛踏進(jìn)教室門口看到一張張目生的面孔，硬要隨著母親屁股后面。個(gè)個(gè)同學(xué)都手拉手跳著、跑著一起去做操。

你們還記得嗎?體育場(chǎng)上同學(xué)們揮汗如雨，最后仍是輸了，同學(xué)們拖著疲勞的身體，有些同學(xué)還留下了眼淚。同學(xué)們的'口號(hào)不僅回蕩在了教室里，還深深的留在了我們心上。

你們還記得嗎?大概在五年級(jí)時(shí)，我們班還分成了兩派，一邊是女生，一邊是男生。無(wú)論做什么都在激烈地對(duì)戰(zhàn)，也不想一年級(jí)那樣手拉手了，還把女生叫做什么什么滅絕師太，真是不可理喻!長(zhǎng)大以后看到小時(shí)候這么幼稚的做法，一定會(huì)捧腹大笑吧!

你們還記得嗎?幾年后的我們已經(jīng)從小不點(diǎn)兒變成大孩子了，也變得懂事了。當(dāng)班上哪個(gè)同學(xué)受傷以后，幾十雙同情的目光就向他投來(lái)了……

六年就要過(guò)去了，我真想大哭一場(chǎng)，把六年中的酸甜苦辣、喜怒哀樂哭出來(lái)。不論以后我身在何方，我都會(huì)回憶這六年的時(shí)光……

忘不了的同學(xué)作文 篇2

直到現(xiàn)在，我心中一直有著一片海，海中飄著你折的紙船。

這是新同學(xué)。那一天，你來(lái)到了我們這個(gè)空蕩蕩的幼小班。經(jīng)過(guò)一段相處，你我間馬上織出了一張嶄新的友誼網(wǎng)。

這周，你來(lái)我家玩吧。我應(yīng)邀來(lái)到了你家你看你看！這是我的禮物！你的眼睛閃爍著光，不是炫耀，而是純粹的分享。臉頰泛著紅，像過(guò)年的紅字的顏色一樣，那紅字里時(shí)時(shí)散發(fā)著喜悅。

那個(gè)禮物，是一條很美的船。船身是水晶玻璃的，屋外的陽(yáng)光照映在上面，照耀的連光中都有了水晶的光澤，使陽(yáng)光愈發(fā)動(dòng)人。一根極細(xì)的白色松木上系著一張輕薄的帆，正載著希望隨風(fēng)飄揚(yáng)，震懾人心。

你等等我去幫你拿個(gè)東西。好的。我忍不住好奇地打量著這條小船，每一次觸摸都沁人心脾，那種冰涼的感覺在我手心亂竄。正準(zhǔn)備撫摸那張帆時(shí)，手一抖，心中一顫

那美麗碎了一地，水晶碎片的光變得犀利，不再柔和，刺入眼簾好像訴說(shuō)著：你闖大禍了！我迅速拿起筆，寫了幾句道歉的話，便不辭而別。

周一來(lái)到幼小班，心中甚是忐忑，我不希望看到她的影子，我想把自己埋入黑暗。她來(lái)了，手中捧了一個(gè)瓶子，她緩緩地像我走來(lái)，嘴角揚(yáng)起的微笑如一池春水，溫柔的繞在我心頭，顯然她寬容了我。、

瓶中有很多紙船，每個(gè)船中都載著水晶碎片，和你那水晶般的心。

一年后，我們散了，你仍住在我心中，陪我在心里載著寬容，走過(guò)你留給我的一片海闊天空。

忘不了的同學(xué)作文 篇3

馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，給我留下深刻印象的事情有很多很多，但是六年的小學(xué)生活中最難忘的還是我們幾個(gè)好朋友。

我們同學(xué)幾個(gè)的關(guān)系都不是一般的好，我的幾個(gè)好朋友都有自己的個(gè)性呢。從長(zhǎng)航那大大的'臉盤中，我能看出長(zhǎng)航是個(gè)敦厚老實(shí)的人，不會(huì)撒謊、騙人，更不會(huì)和我們幾個(gè)人開玩笑。

從丁一博的臉上，我看出了一個(gè)學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)良好，可愛的一個(gè)孩子，他的臉上顯現(xiàn)出有一種天真，可愛的好孩子，丁一博也是我們幾個(gè)中學(xué)習(xí)較好的一個(gè)同學(xué)。

而盧振博卻是一個(gè)很開朗的同學(xué)，經(jīng)常跟我們幾個(gè)開不同的玩笑，還很喜歡跟我們幾個(gè)講笑話，總是把我們笑得肚子疼，說(shuō)話很直白，說(shuō)話不會(huì)拐彎抹角。

還有就是陳晨看上去很有心計(jì)，感覺我們沒想到的事情他就可以想到，沒人知道他在想些什么。還有那敏捷的雙手，似鷹爪一般的很厲害沒人敢欺負(fù)他。

最后是我們的馬志超，簡(jiǎn)直就是我們兄弟幾個(gè)的結(jié)合版的，擁有盧振波的開朗，丁一博的學(xué)習(xí)還有那長(zhǎng)航的老實(shí)…….

怎么樣，各個(gè)都很有個(gè)性吧，各個(gè)都很有特點(diǎn)吧。這就是我們班我的幾個(gè)好朋友。我為我有著幾個(gè)號(hào)朋友感到驕傲、自豪。

忘不了的同學(xué)作文 篇4

馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，六年的小學(xué)生活中最難忘的是小伙伴們的各種性格。我的同學(xué)性格都不一樣。

“黑炭”公主——梁欣

梁欣的脾氣雖然暴躁，但是他也有可愛的一面，記得有一次大課間，梁欣看見了我就說(shuō)：“大膽，看見了本公主，竟敢不拜見本公主，是豈有此理。”于是我就配合的說(shuō)了一聲“拜見公主”。引得大家哈哈大笑了起來(lái)?！昂陆ā薄纺现Υ蠹衣犃艘稽c(diǎn)會(huì)誤會(huì)我吧！并不是這樣的。“郝建”是史南枝的又名，她這個(gè)名字的由來(lái)，是一次課間，李李開玩笑對(duì)史南枝說(shuō)“史南枝你知不知道你好缺德？”史南枝若無(wú)其事的說(shuō)：“恐怕你還有所不知吧，我還有一個(gè)名字就是叫“郝建”，以后你們可以叫我史南枝或“郝建”。這使我們大家笑得前翻后仰。“毒舌男”——方珉健記得有一次丁鵬惹我們女生生氣了，于是我就用眼睛瞪著丁鵬，方珉健就過(guò)來(lái)說(shuō)：“你干嘛用你那色瞇瞇的小眼看著我們家丁鵬。”當(dāng)時(shí)把我氣得火冒三丈。

“大文豪”——曾陽(yáng)紫

曾陽(yáng)紫可是被我們班公認(rèn)過(guò)的的“大文豪”。她在課間幾乎都不出去玩的，她不是在看書就是在寫她的那本小說(shuō)，他的那本小說(shuō)都寫了好幾部了呢，在班上無(wú)論是男生還是女生大家都十分佩服她，就連老師們都對(duì)她喜愛有加呢！這時(shí)，我似乎有看見了“黑炭公主”在耍性；“郝建”又在逗大家開心；討人厭的“毒舌男”又在耍嘴皮子；大文豪又在看書……其實(shí)，我還有許多小伙伴馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，六年的小學(xué)生活中最難忘的是小伙伴們的各種性格。我的同學(xué)性格都不一樣我就不一一介紹了。不過(guò)她們已經(jīng)印在了我的腦海深處，我會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)記住我們班的沒一個(gè)同學(xué)的！

忘不了的同學(xué)作文 篇5

六年級(jí)的生活似乎還沒過(guò)夠，就“嗖”的一下跟我說(shuō)拜拜了，我們不由自主地被中學(xué)的門牌收攏起來(lái)，讓我們跟過(guò)去慢慢地增加距離。掙扎中驀然回首，發(fā)現(xiàn)那六年的多彩生活中，聚集著太多的不可忘記：忘不了辛勤的老師，溫柔的話語(yǔ)；忘不了美麗的校園，堅(jiān)實(shí)的土地；忘不了親愛的同學(xué)，爽朗的笑語(yǔ)。他們讓我小小的心靈震顫，他們讓我心生濃濃的感激。

班里的同學(xué)都愛笑，他們笑得各具特色，笑得充滿活力，笑得魅力四射，笑出親情笑出暖意。

我最好的小伙伴曹思琦的笑聲特別爽朗，常常是“哈哈哈”地一路笑來(lái)，所向披靡。她最喜歡給同學(xué)們講笑話，常常講得繪聲繪色，笑料百出，逗得大家手舞足蹈，笑聲驚天動(dòng)地。有這樣一位好朋友在身邊，心里的煩惱就像水平如鏡的松花湖，微波不起。同學(xué)們的臉上，每天都是陽(yáng)光燦爛，掛滿笑意。

大隊(duì)長(zhǎng)林怡的笑聲有點(diǎn)神奇，她總是突如其來(lái)，悄然而去。她的笑聲像一把魔笛，一旦“嘿嘿嘿嘿”一笑，同學(xué)們之間最尖銳的矛盾也會(huì)突然化作一灘稀泥。同學(xué)們都稱她和事佬，因?yàn)樗男β暰褪腔筛隇橛癫?，化腐朽為神奇的?dòng)力。

“嘻嘻嘻……”不用說(shuō)，這一定是小機(jī)靈鬼王嘉敏的笑聲，她喜歡尾隨在同學(xué)的后面，手腳不老實(shí)，總愛碰碰這里，碰碰那里，善于捉弄人，玩?zhèn)€小把戲?？矗瑢W(xué)們被她嚇著了，好半天還沒緩過(guò)勁來(lái)呢?？墒峭跫蚊裟兀缫呀?jīng)跑進(jìn)了打掃衛(wèi)生的同學(xué)們中間，幫著別人正在掃地。

班里的同學(xué)都愛笑，他們笑得各具特色，笑得充滿活力，笑得魅力四射，笑出親情笑出暖意。

編輯推薦

忘不了你作文

鼓勵(lì)學(xué)生積極表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)，可以提高他們對(duì)自己的認(rèn)同感，并且通過(guò)寫作，我們能夠更深入地了解文化和歷史，從而增加自己的文化素養(yǎng)。也許現(xiàn)在你正因?yàn)樽魑亩械綗o(wú)從下筆，但是不要擔(dān)心！幼兒教師教育網(wǎng)編輯已經(jīng)為你整理了關(guān)于“忘不了你作文”的相關(guān)信息，請(qǐng)認(rèn)真閱讀并把它們牢記在心！

忘不了你作文 篇1

六年的小學(xué)時(shí)光就這樣匆匆地溜走，永恒的記憶卻時(shí)常在我腦中回蕩。一幕幕溫馨而愉快的場(chǎng)面似乎就在眼前，就在昨天

熊老師，忘不了你的那個(gè)大肚子和鼻梁上兩片大鏡片。有時(shí)看著你挺著個(gè)西瓜似的圓溜溜的大肚子，真想摸一摸，敲一敲，當(dāng)枕頭靠一靠。雖然你才教我們一年，可我卻感覺是那樣的熟悉，似乎你從一年級(jí)就和我們?cè)谝黄?。你常常上身穿一件白襯衣，下身穿一件黑長(zhǎng)褲，我們就忍不住稱你為大熊貓。您不但不惱，反而很得意地稱自己為國(guó)寶。我們也因此更喜歡和你在一起說(shuō)笑了。

說(shuō)到笑，您這只大熊貓笑起來(lái)，可真是太可愛了：眼睛瞇成了一條縫，胖乎乎的臉上肌肉堆成了一團(tuán)，讓人不知不覺就跟您笑了起來(lái)，哈哈哈哈的笑聲就總是在六年四班回蕩。其它班的同學(xué)多么羨慕我們班這只大熊貓，可只能在門外偷看。哎！有你這只大熊貓呀，本來(lái)緊張的六年級(jí)生活也變得輕松了許多?？墒?，我們就要上初中了，以后還能遇到你這樣的老師嗎？

熊老師，您還記得我寫你的第一篇嗎？那一次，你在給我們上《梅花魂》的時(shí)候，一時(shí)興起，給我們唱起了《我的中國(guó)心》：“長(zhǎng)江長(zhǎng)城，黃山黃河”你一手按著胸，一只手在空中舞著，嘴唇抖啊抖，連鏡片也跟著抖起來(lái)。同學(xué)們你看看我，我看看你。放聲大笑起來(lái)，有的笑得前仰后合，有的笑得直拍桌子。我盯著你，笑得肚子都痛了，心想：這只大熊貓還會(huì)唱歌，實(shí)在太可愛了！那是第一次，我們聽音樂老師以外的老師在課堂上給我們唱歌。后來(lái)我在中寫了這件事，不過(guò)把你的歌喉?yè)p得一塌糊涂。沒想到，你竟然把那篇當(dāng)作范文念給了全班同學(xué)聽。我當(dāng)然高興，不過(guò)可就苦了你，從此以后，一提到你的歌聲，同學(xué)們就像我里寫的那樣，皺著眉頭捂著耳朵。

但是，熊老師，在臨別之際我要告訴你一個(gè)秘密，其實(shí)我和同學(xué)們都覺得你唱歌很好聽，也很喜歡你的歌聲。我們之所以一次又一次地說(shuō)你的歌聲難聽，其實(shí)是在逗你呢！

熊老師，以后還會(huì)見到您嗎？以后還會(huì)和我們玩嗎？以后還會(huì)給我們唱歌嗎？

忘不了你作文 篇2

每當(dāng)我過(guò)生日時(shí)，我都會(huì)把那條毛巾拿出來(lái)，放到沙發(fā)上。一看到那位毛巾，我就想起那位我永遠(yuǎn)忘不了的阿姨。

有一次，我過(guò)生日，媽媽帶我去游泳池游泳，由于自己的疏忽，忘了帶游泳圈，游泳時(shí)都是媽媽扶著我玩的。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽去買水了，把我一個(gè)人留在池子里我自己在地上走著，腳沒站穩(wěn)，一下子掉進(jìn)深水區(qū)了，我好像陷入了一個(gè)無(wú)底洞，怎么也踩不到底，又像被蜘蛛網(wǎng)粘住，不管怎么掙扎都沒有用，這時(shí)我看到一個(gè)身影，她扶住我?guī)矣紊习?，那么溫暖的手臂是媽媽也擁有不了的?/p>

當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，我已經(jīng)躺在了醫(yī)院的病床上，媽媽坐在床邊，握著我的手說(shuō)：“寶貝，你終于醒了，早知道發(fā)生這樣的事，我怎么也不會(huì)帶你去游泳的?！边@時(shí)，我的身上多了一條毛巾。我想，這是那位阿姨留下來(lái)的吧！我的眼淚不受控制的流了下來(lái)，我感謝那位從未謀面的阿姨。

我把毛巾捧在懷里，心里默念著，阿姨，我忘不了你。

忘不了你作文 篇3

有些緣分注定是沒有結(jié)果的，有些失去是必然的，就如花開花謝。如果能用一顆平常的心來(lái)應(yīng)對(duì)這一切，或許我們會(huì)釋懷許多心中的怨恨與無(wú)奈。于是，我不再為此刻不再擁有而悲傷。

以前愛過(guò)、錯(cuò)過(guò)，剩下的真情更值得成為永恒的記憶。于是在心靈深處，我會(huì)永遠(yuǎn)保留著一片沙漠綠洲，珍藏著以前的愛戀、以前的甜蜜，在以后某個(gè)細(xì)雨霏霏的黃昏或是某個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨，又或是每個(gè)寂靜的夜里，突然想起你來(lái)，便能觸摸到那個(gè)熟悉的身影。

我只期望，對(duì)你的這份情感，能廝守到地老天荒，但愿能忘記那憂傷，忘記這迷惘，忘記曾許下的愿望。就算事過(guò)境遷，你有了你的幸福，你有了你的快樂，我也忘不掉曾深愛的你，忘不掉，忘不掉，忘不掉的你……

在思念的每個(gè)夜里，每個(gè)白天，在淚流滿面的文字里，仍逃但是你清晰的容顏。日日夜夜的期盼里，依舊忘不掉你以前真切的溫柔，忘不掉你我那時(shí)的溫馨甜蜜。于是，我依然在感動(dòng)里靜靜的聆聽，依然在每個(gè)寂靜的夜里思念，把你放在心城的笑容上，安守寂靜的心房，安守歲月時(shí)光，獨(dú)守對(duì)你的情感……

我深深懂得，愛你，是一種流淚的幸福。忘了自己忘不了你……

精選閱讀（三）：

忘不了你作文 篇4

在每個(gè)人的生活中，一定有人給你留下了深刻的印象。他們的一舉一動(dòng)，一言一行，都會(huì)給你帶來(lái)溫暖、關(guān)懷、勇氣和力量。在我的記憶中，我卻永遠(yuǎn)忘不了那抹微笑……

在我上四年級(jí)的時(shí)候，我家的對(duì)面來(lái)了一位新鄰居，和我年紀(jì)差不多大，名字嘛，先不告訴你，僅僅一天接觸，我們就成了一對(duì)形影不離的好朋友。有時(shí)，我委屈了，傷心了，會(huì)去他那里傾訴；我有開心快樂的事，便與他一起分享!

快樂的日子一天一天過(guò)去，而明天，就是下學(xué)期的中段考試了，做完作業(yè)后，我又看了一會(huì)輔導(dǎo)書，收拾好書包，我便早早地睡覺了。第二天，我就懷著飽滿的精神和滿懷的信心，向我的學(xué)校走去了。

我認(rèn)真地去答題，終于考完了，回到家，我和他快樂地嬉戲、玩耍，我們兩個(gè)就象快樂的小鳥，在藍(lán)天中，自由地去飛翔。我原以為自己可以考高分，可是，事與愿違！我竟只考了八十多分，望著數(shù)學(xué)卷子上鮮紅的分?jǐn)?shù)，我哭了。放學(xué)后，我不敢回家，生怕望見爺爺奶奶那失望的眼神，我坐在一塊石頭上，淚水模糊了我的雙眼，眼淚像斷了線的珠子一樣“叭叭叭……”不知過(guò)了多久，我感覺，一個(gè)人拍了拍我，我抬起頭，透過(guò)朦朧的淚珠看著他，他沒有安慰我，他只是露出了一抹溫暖的微笑，拍了拍我的肩膀，“別哭了，走吧！”他對(duì)我說(shuō)?；氐郊?，爺爺奶奶沒有失望，而是對(duì)我說(shuō)：“加油，易昂，不要泄氣，下次考試爺爺期待你的一百分！”從此，我努力學(xué)習(xí)，又奪回全班第一。等我開心地去他家，準(zhǔn)備把這個(gè)消息告訴他時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)大門緊鎖，我回去問(wèn)爺爺，爺爺說(shuō)，他們家已經(jīng)搬走了……我知道了來(lái)龍去脈，不由得傷心地流下淚水……

朋友，你身在何方？你的那抹微笑我都珍藏在心底！激勵(lì)著我好好學(xué)習(xí)！

忘不了你作文 篇5

我只是一個(gè)小孩，為什么讓我這么痛苦？讓我始終忘不了你的那雙手。

在我三歲的時(shí)候，你就離開家，放著剛生下來(lái)的弟弟不管，我苦苦求你留下，你為何不聽我的話，送你到機(jī)場(chǎng)時(shí)，你為何不回頭看我，只將你的手在我的頭上撫摸，只對(duì)我說(shuō)了一句：加油。你為何，為何要走，我們都需要你！快點(diǎn)回來(lái)吧，爸爸！

漸漸地一年一年過(guò)去了，我足足等了你9年，在這九年里我雖然一天天長(zhǎng)大，但你撫摸我的那只手，和那一句話我從未忘過(guò)，我年年都爭(zhēng)取考第一，雖然沒有實(shí)現(xiàn)，但我每次都考到了就九十分以上，難道這還不足以滿足你的要求嗎？回來(lái)吧，爸爸！我忘不掉你撫摸我的那雙手，忘不掉送你去機(jī)場(chǎng)時(shí)的情景！

爸爸，你回來(lái)！回來(lái)！回來(lái)！再撫摸我的頭一次，再來(lái)陪我和弟弟，哪怕只有一次，家人需要你！

你可知道？弟弟曾經(jīng)跟我說(shuō)：姐姐，我告訴你，我昨晚夢(mèng)到爸爸回來(lái)，當(dāng)時(shí)爸爸還帶我吃喝玩樂，可我一醒來(lái)的時(shí)候，爸爸不見了。當(dāng)時(shí)我聽得淚流滿面，雖然弟弟不知道你的樣貌，但他沒有恨你，他知道爸爸是為了一家人的生活。

但是你知道嗎？別人每次上學(xué)、放學(xué)，都有爸爸接送，而我們呢？

爸爸，我忘不了的手，你撫摸過(guò)我的手，爸爸，爸爸，你飛回來(lái)看我一次，再摸一摸我的頭吧！

忘不了你作文 篇6

自從我心愛的小狗樂樂死去后，我天天吃不香，睡不著，臉色漸漸消瘦了。有時(shí)我還趁沒人的時(shí)候躲在房間里哭泣。

雖然已經(jīng)過(guò)去了一學(xué)期的事，但我覺得好像就發(fā)生在昨天。樂樂，你為什么要走呢？平時(shí)我放學(xué)一回家，你就撲到我的懷里，向我搖尾巴。我上學(xué)時(shí)，你一直把我送到馬路對(duì)面才肯回去。我家來(lái)了小偷，你大聲喊叫，把小偷趕走，卻盡量不把我吵醒?？扇缃衲阕吡?，帶走了我的一切歡樂，我在學(xué)習(xí)時(shí)，眼前不斷地晃著你生病時(shí)痛苦的樣子，你用積滿淚水的一雙眼睛望著我，當(dāng)你再也沒有力氣的時(shí)候，便閉上了眼睛，走了。別人可能認(rèn)為，狗死了就算了，可是樂樂，你死了，我的心也跟著碎了。樂樂，你回來(lái)呀！我用我的心對(duì)你發(fā)出無(wú)限的期盼……想到這里，我的眼淚滴在了跟樂樂合影的照片上。

樂樂，我忘不了你，你是我心中的一座山，你是我的一切呀！

忘不了你作文 篇7

小學(xué)六年時(shí)光，終身難忘，六年相處，他們的容顏，我，忘不了，忘不了我那六年的同學(xué)。

我同學(xué)中，記憶最深刻的就是老王了，老王知識(shí)淵博，可謂之上知天文，下知地理，中曉人和，前知史事800年，用在他的身上，真是毫不夸張。老王是一張四方臉，大耳朵，黃色的皮膚上，透出青春的活力，黑亮的眼睛里散發(fā)出書卷的氣息……老王的聲音是宏亮的，是鏗鏘有力的是且有語(yǔ)言魅力的，從何體現(xiàn)呢？一天老王正讀著《史記》，盡管他讀的聲音很小，但我、老侯、老張、小劉子都不由自主的凌空而起，一下子蹦到老王跟前，等他念完一抬頭，被我們嚇一跳，過(guò)了一會(huì)才緩過(guò)神來(lái)。

我忘不了你的容顏，忘不了你的聲音。

欣宇的體育不錯(cuò)，天生的飛毛腿，跑起來(lái)那真叫一個(gè)快，欣宇是一頭毛刺兒，個(gè)不高，不胖也不瘦……欣宇的聲音是清脆的，有點(diǎn)尖銳混合聲，他的飛毛腿為班里奪得運(yùn)動(dòng)會(huì)的榮耀。

東辰的二胡拉得很好，比如二泉映月，知識(shí)量與老王略低一籌，他的聲音是粗曠的，比較沉默……東辰在文化藝術(shù)中心上的舞臺(tái)上表演過(guò)，是相當(dāng)?shù)膮柡Α?/p>

文君的口才非常好，主持我們的升旗儀式，語(yǔ)文非常好，作文常得高分，在文化中心也表演過(guò)，她的聲音是銀鈴一般的，輕柔的音樂使我難以忘懷。

小學(xué)的同學(xué)們，我忘不了你們的聲音，忘不了你們的樣子，希望我們還可以再次見面！

忘不了你作文 篇8

清晨，金色的陽(yáng)光照射到了一片茂密的小草堆中，一大片烏云慢慢飄來(lái)，淋濕到碧綠的小草。

相信這世間每一個(gè)人都會(huì)有一個(gè)思念的人，精彩的瞬間，美好的恒久，你都還記得嗎？記得我最思念最眷戀的是我那剛年過(guò)花甲便去世了的爺爺。他面目和善，我打小便是他來(lái)照顧，日復(fù)一日，年復(fù)一年，他都健康地生活著，可就是那一次不按時(shí)吃藥導(dǎo)致了他永遠(yuǎn)地離開了我們。

那是一個(gè)陰雨天，我照樣跟爺爺睡覺。突然感覺一陣肛門快爆的聲音涌來(lái)，因?yàn)槟菚r(shí)我才5歲，自理能力還不是很強(qiáng)，再加上雷雨的風(fēng)聲讓我手足無(wú)措，我單靠感覺爬起來(lái)揉揉眼睛，剛準(zhǔn)備想叫爺爺，門口卻站了一群人，他們一同朝我揮手，我跑下床，剛想說(shuō)什么，又咽了回去。

我轉(zhuǎn)頭望了一望，正在床上昏昏睡去的爺爺，又轉(zhuǎn)頭去看爸媽他們那猶豫的眼神，似乎明白了什么。撲哧，撲哧。幾道閃電從昏暗的空中劈下來(lái)。我怔住了，爸媽怔住了，大家都怔住了。我掙開爸媽的手，好奇地跑過(guò)去，推了推爺爺?shù)氖郑籂敔?，爺爺，快醒醒呀?/p>

那時(shí)，我知道是徒勞無(wú)功的，但我還是在搖，一直到爸媽反應(yīng)過(guò)來(lái)，淚流滿面地把我抱出門外，我才默不做聲。

中午十二點(diǎn)，爺爺走了，不是去了醫(yī)院，也不是在家，而是去了遙遠(yuǎn)而又美麗的天國(guó)。爺爺，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記你！那天我也永遠(yuǎn)忘不了，一直永遠(yuǎn)。

忘不了你作文 篇9

時(shí)間一圈一圈轉(zhuǎn)，年輪一年一年長(zhǎng)，如逝川，如流水，舉手難握，飄忽以往。很多很多的人和事就在歲月的風(fēng)里消失不見。但總有一些東西不會(huì)改變，就像你對(duì)我的等待，使我永遠(yuǎn)銘記于心，難以忘懷。

冬天快要到了，黑夜越來(lái)越長(zhǎng)。晚自習(xí)回家時(shí)一個(gè)人多多少少有些害怕，冷冽的風(fēng)，昏暗的路。前幾天小區(qū)的路燈壞了，不小心摔了一跤，媽媽便說(shuō)以后在路口等我，幾經(jīng)推辭不下，看媽媽這么堅(jiān)持就答應(yīng)了。

因?yàn)槊魈炜荚?，所以晚自?xí)放學(xué)后去買了幾支筆，耽擱了很長(zhǎng)時(shí)間。風(fēng)也特別大，落葉紛飛，我便減慢了車速。我想，今天這么冷，媽媽肯定沒有出來(lái)等我吧。

快到路口的時(shí)候，很遠(yuǎn)就看到一束光，近處一看，是媽媽！媽媽只穿著單薄的大衣，手里拿著我的圍巾和手電筒，看到我過(guò)來(lái)，急忙走向前把圍巾給我戴上，“今天怎么回來(lái)這么晚？路上出什么事了嗎？我騎車帶你，冷就把手放我兜里?！眿寢屢贿B串的話襲來(lái)，一瞬間覺得風(fēng)不在呼嘯，全世界都溫暖了起來(lái)。

我坐在媽媽的身后享受著這小小的安謐與溫暖，媽媽給我擋住了所有的寒冷，抬頭看了看媽媽在風(fēng)中飛揚(yáng)的頭發(fā)和風(fēng)吹著的臉，頓時(shí)鼻子一酸，緊緊地抱住了媽媽，就像抱住了我的全世界。

到家以后桌上的菜都已經(jīng)涼了，媽媽有又急急忙忙地去熱菜，等著我吃完睡下才回去休息。風(fēng)吹的玻璃嘩嘩作響，而我卻感受不到一絲的寒冷，這個(gè)世界上最好的感覺就是知道有人在等你。

當(dāng)一葉孤舟漂游在無(wú)邊無(wú)際的海洋上，電扇雷鳴，風(fēng)雨交加，小舟搖搖晃晃，找不到方向時(shí)，只要遠(yuǎn)處有一絲的光亮出現(xiàn)，小舟就不會(huì)放棄生的希望，那是指引方向、照亮道路的燈塔。

當(dāng)我在寒冷漆黑的雨夜一個(gè)人行走時(shí)再也不會(huì)覺得害怕，因?yàn)槲抑?，你?huì)等待著我，用你單薄的肩膀，撐起我溫暖的小小世界。當(dāng)知道前方有人等待自己的時(shí)候，就會(huì)變得格外堅(jiān)強(qiáng)！

忘不了你的笑容，忘不了你的身影，忘不了你的等待。都說(shuō)，等待是一生最初的蒼老，但你在我心中一直都很美好。

時(shí)間會(huì)讓我銘記，你的等待，忘不了，放不下。

忘不了你作文 篇10

今天是期末考試，然而我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)悲催的問(wèn)題，我依舊忘不了你。

因?yàn)樯洗慰荚嚨某煽?jī)，你這次坐在我的前面。不可否認(rèn)，看到前面的你時(shí)，內(nèi)心有著不可抑制的喜悅，這時(shí)我便知道，自己依舊忘不了你。

或許你不知道吧，考完試時(shí)，我默默地趴在桌子上，看著你的身影，忍不住傻笑，竟莫名的安心，看著窗外的藍(lán)天白云，我想到了歲月靜好這個(gè)詞，可這一切只是自己的奢望。

考完語(yǔ)文后，你趁著中間十分鐘休息的時(shí)間，對(duì)我說(shuō):"你給我傳生物答案吧，我考不好就完了。"不知你是否有什么魅力，那一刻，我竟神使鬼差的點(diǎn)了點(diǎn)頭，我自己都驚呆了，兩秒鐘后才反應(yīng)過(guò)來(lái)，"不行，老師在后面監(jiān)考。""你怕什么，老師又不看你。"然后我就莫名其妙的同意了。只是你知道嗎，寫生物答案的時(shí)候，我自己都在發(fā)顫，我怕。因?yàn)檫@是我第一次給別人傳答案，我以前有一個(gè)原則，不管我和一個(gè)人關(guān)系如何，不可以做違背規(guī)矩的事情。把生物答案給你后，我開始發(fā)呆，我忍不住自嘲:呵，原來(lái)在喜歡的人面前，原則什么都不算??！那一刻我都開始鄙視自己。這時(shí)我自己在愚鈍，也知道自己喜歡你，也知道自己忘不了你，我從不后悔自己遇見你，只是后悔自己為何要喜歡你。

原來(lái)所謂的原則，在喜歡的人面前什么都不是。

忘不了你作文 篇11

在一個(gè)度日如年的一天中，是你在我的身邊給了我溫暖，讓我永生難忘?！}記

“唉，估計(jì)這次考試又要考不好了?！蔽覔?dān)心的想?！岸×懔恪鄙险n鈴聲響了。老師也跟著鈴聲的節(jié)奏踏進(jìn)了教室。我在意的不是步伐，而是老師手中的一摞厚厚的考卷。此時(shí)此刻，我的心情就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。接下來(lái)，我的擔(dān)心確實(shí)是對(duì)的：我這個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)一向名列前茅的好學(xué)生，竟然只考78分！我閉上雙眼，強(qiáng)迫自己不要去想這件事?？蓾M是叉叉的試卷浮現(xiàn)在腦海中?！岸×懔恪庇窒抡n了，我無(wú)精打采地趴在課桌上，我一時(shí)反常的動(dòng)作，吸引了同班同學(xué)潤(rùn)杰的注意。

他走到桌前，關(guān)心地問(wèn)：“你今天怎么了，是不是有什么煩心事？”“嗯。”我有氣無(wú)力地說(shuō)了一個(gè)字。之后，我便把我考試不好的事情告訴了他，“你見過(guò)一只股票能一直漲嗎？你見過(guò)一支足球隊(duì)永遠(yuǎn)不輸球嗎？你有見過(guò)有人考試從沒考砸過(guò)嗎？”“沒有?！蔽一亓艘痪?。他拍了一下我的肩膀，說(shuō)：“沒有人能一輩子走運(yùn)，也沒有人會(huì)一輩子倒霉，關(guān)鍵是要靠自己的努力。你努力了，即使失敗了也沒關(guān)系！”我緊皺的眉頭舒展開了，嘴角露出了一絲微笑。

你的話，就像冬日里的太陽(yáng)，驅(qū)散了心里的寒冷，令我恢復(fù)了信心。我永遠(yuǎn)都忘不了你的話。

忘不了的小學(xué)作文實(shí)用

通過(guò)觀察其實(shí)不難發(fā)現(xiàn)作文的重要性，通過(guò)寫作文可以吐露我們內(nèi)心深處最真實(shí)的情緒，平時(shí)多注意積累可以幫助我們寫作文，我們?nèi)绾螌懞玫淖魑哪?？以下“忘不了的小學(xué)作文實(shí)用”由小編為大家收集整理，相信你能從中找到需要的內(nèi)容！

忘不了的小學(xué)作文 篇1

有一件事已經(jīng)過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間，可我仍記憶猶新，一直記在我腦子里，好像發(fā)生昨天似的。

那次媽媽帶我去供銷超市買東西。一出大門，一股熱潮朝我撲過(guò)來(lái)，我的身上馬上涌出了汗水。雖然我不斷地用手擦汗，但是汗還是一刻不停地往外冒。正在一旁的媽媽看我熱成這樣，十分心疼，馬上買了一支棒冰塞給我，太好了！媽媽真是雪中送炭，熱中送涼！我狼吞虎咽地吃了起來(lái)，只過(guò)了一會(huì)兒，一支棒冰就被我消滅徹底了。我漫不經(jīng)心地把棒冰棍隨手一扔，只瞟了它一眼就算完事，走了。正在這時(shí)候，一聲響亮而又幼稚的聲音傳到我的耳邊：“大哥哥,大哥哥……”，我過(guò)身，原來(lái)是一個(gè)虎頭虎腦的小弟弟在叫我。他見我過(guò)身，就用那小手指點(diǎn)了一點(diǎn)地上的木棍。我心想，一個(gè)小不點(diǎn)算什么，反倒來(lái)管起我來(lái)了，才不理他呢！我又回身去追媽媽了?！按蟾绺?大哥哥……”他又高聲地喊了起來(lái)?！罢鏌?！”我假裝沒聽見，還是往前跑，來(lái)到媽媽跟前。

我見媽媽目不睛地看著那個(gè)小男孩――小男孩嘴里嘟嚷著：“大哥哥不乖，老師說(shuō)過(guò)不許亂扔?xùn)|西?！闭f(shuō)著就彎下腰，小心翼翼地把木棍放進(jìn)垃圾桶里。

忘不了的小學(xué)作文 篇2

我忘不了你在我摔倒時(shí)把我扶起，忘不了你在我遇到困難時(shí)幫助我有了克服困難的信心，忘不你幫助我沖破黑暗，沖向光明。你就是那個(gè)在黑暗中的一座燈塔一一徐逸寧。

盡管這件事情已經(jīng)過(guò)去了，但是仍令我記憶猶新。我忘不了你在我一年級(jí)時(shí)給我的幫助。那次，下課了，我正在跑步。這時(shí)，我突然被飛來(lái)的排球給摔倒了個(gè)狗啃泥，怎么不也爬不也起來(lái)。這時(shí)，你發(fā)現(xiàn)我摔倒了，便以風(fēng)馳電掣般的速度跑了過(guò)來(lái)，把我扶起來(lái)。你發(fā)現(xiàn)我的手臂被擦傷了，便扶著我一步一步地走向醫(yī)務(wù)室。經(jīng)過(guò)你的幫助，我的心里暖暖的。此時(shí)，是晴空萬(wàn)里，難得的好天色。

記得還有一次，我上四年級(jí)時(shí)，考試卷上的一道附加題難住了我，老師講解了題目之后我還不明白。你看我有附加題不會(huì)做，還不懂。于是，你仿佛老師一樣不厭其煩地給我講解著，講著講著，頓時(shí)，我的心里升騰起股暖流，這暖流，似曾相識(shí)，又有一絲陌生。盡管外面陰雨綿綿，狂風(fēng)怒吼，但是，我卻感受到了溫暖。

記得還有一次，我戴著眼鏡在打籃球，這時(shí)，正好砸中我的眼鏡。上疼不說(shuō)，還把我的眼鏡被砸破了一角。望著我心愛眼鏡被砸破了一角，我欲哭無(wú)淚。這時(shí)，正在跑步的你把這一切看在眼里，便飛跑過(guò)來(lái)安慰我，讓我不要傷心。此刻，我又感受到那種溫暖無(wú)比的感覺。

現(xiàn)在，我們已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，再過(guò)一年，我們就要分別了。這時(shí)，我猛然發(fā)現(xiàn)，在我的學(xué)習(xí)生涯中，少不了你對(duì)我的幫對(duì)助。我永遠(yuǎn)也忘不你，忘不了那如同冬陽(yáng)般的溫暖。

忘不了的小學(xué)作文 篇3

在我上三年級(jí)的時(shí)候，我的字總是寫得很亂，老師和爸爸媽媽對(duì)這點(diǎn)十分頭疼，直到有一天，我才漸漸領(lǐng)悟到寫字的重要性。

在一個(gè)十分平常的一天，我仍然在寫作業(yè)，這時(shí)媽媽走了進(jìn)來(lái)，我故意擺出一副正確的寫字姿勢(shì)，不過(guò)過(guò)了半個(gè)多小時(shí)，我見媽媽還沒走，便堅(jiān)持不住了，才擺了一副我所謂“正?！钡膶懽肿藙?shì)。媽媽見我剛才是裝的，便說(shuō)：“剛才還好好的，現(xiàn)在怎么又變了呢？”我的臉立刻紅了起來(lái)，媽媽又說(shuō)：“字如其人，你看一看你剛才和現(xiàn)在寫的字有什么不同吧！”

我一看剛才寫的字大小適中，十分清秀，而現(xiàn)在寫的則大小不一，又臟又亂。再想一想，之前我確實(shí)衣冠不整，不講衛(wèi)生。后來(lái)我悟出了一個(gè)論文之家網(wǎng)道理：每一件小事和生活習(xí)慣都是息息相關(guān)的。

這件事以后，我再也沒有犯過(guò)同樣的錯(cuò)誤。因?yàn)槲抑懒藡寢尩牧伎嘤眯摹Ｒ虼?，我的字越?lái)越好，連媽媽也說(shuō)我的字有體了，我的心里美滋滋的。

啊！媽媽的那句話我將終生難忘！

忘不了的小學(xué)作文 篇4

我見過(guò)許許多多的人，可在我的腦海中一直有一個(gè)人讓我難以忘懷，她就是我們小區(qū)的清潔工張阿姨。

張阿姨有一雙圓溜溜的眼睛，一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，圓圓的臉上常掛著和藹的笑容。她常穿著橙色的工作服，默默地為我們打掃著小區(qū)。

記得有一次，我和小伙伴在小區(qū)樓下玩耍，張阿姨像往常一樣打掃著小區(qū)。突然，她有了一個(gè)奇怪的舉動(dòng)——她從垃圾箱取出了一個(gè)信封似的東西，打開看了看，便塞進(jìn)了自己的大口袋。

我很疑惑，心想：也許她就是個(gè)“財(cái)迷”，翻到了值錢的東西就歸自己所有。我想不下去了，本能的投去了一個(gè)輕蔑的目光。

回到家里，我心里怎么也不安寧——也許那信封里是首飾，或是一筆不小數(shù)目的人民幣？我正迷惑不解，突然傳來(lái)了“咚咚咚”敲門聲。我打開門竟然是張阿姨，我厭惡地問(wèn)：“干什么??？”她和藹地問(wèn)我：看看這個(gè)存折，是不是你家的？”我接過(guò)一個(gè)綠色的小本本?？吹缴厦鎸懼鴭寢尩拿?，我感到很吃驚，趕緊請(qǐng)她來(lái)坐，她卻說(shuō)：“不用了，這是我應(yīng)該做的，再見！”

那件事給我留下了深刻的印象，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了張阿姨有許多值得我學(xué)習(xí)的地方。我永遠(yuǎn)都忘不了這名普通的清潔工——張阿姨。

忘不了的小學(xué)作文 篇5

今年，是雪下得最早的一年。有的樹葉還未落光，六角形的瑰麗的奇花已迫不及待地降落下來(lái)，趕走了金色的秋天。真感謝冬爺爺給我們送來(lái)這么好的禮物。剛開始，天上灑下的是一粒粒如珍珠般的小不點(diǎn)，他落在臉上，癢酥酥的，好像可愛的小精靈，又如淘氣的小不點(diǎn)，一會(huì)兒鉆進(jìn)你的頭發(fā)，衣領(lǐng)里，涼涼的，等我伸手去住他是，卻一下不見了，像高明的魔術(shù)師，只留下濕濕的小印兒；不一會(huì)兒，它淘氣的鋪滿了樹葉，綠草，好像在炫耀。他們紛紛揚(yáng)揚(yáng)而來(lái)，如輕煙，如垂柳一般柔，猶如仙女一般飄飄忽忽。

在這寒冷的冬天里，他們?yōu)榇蟮匮b上一片銀白色。他們裊裊娜娜來(lái)到人間，來(lái)到我可愛的'校園。同學(xué)們欣喜若狂，他們不由的伸出手來(lái)迎接這大自然美麗的賞賜。我們張開嘴想嘗嘗它的味道：像白糖，不甜；像味精，不鮮；像白鹽，不咸。我們卻歡呼著女同學(xué)來(lái)到這，如仙女翩翩起舞；男同學(xué)卻把雪揉成一團(tuán)，開始了激烈的戰(zhàn)斗。

今年的雪我忘不了，也不會(huì)忘。

忘不了的小學(xué)作文 篇6

我把洗衣液、洗衣粉，家里能做泡泡的我都放進(jìn)去了。頓時(shí)水面上有一個(gè)個(gè)小泡泡，上面的小泡泡晶瑩剔透，如同白雪。

妹妹在旁邊看著我做，她正要說(shuō)話的時(shí)候，我把泡泡水涂在妹妹的嘴上，突然一個(gè)泡泡從妹妹的.嘴里冒了出來(lái)，我和媽媽哈哈大笑。這時(shí)妹妹不服氣了，在我正笑的開心的時(shí)候，妹妹抓一把泡沫向我的臉上“秒拍”過(guò)來(lái)，“啪嗒”一聲我變成了圣誕老公公了，我哭笑不得，而妹妹卻笑的口水都流出來(lái)了。媽媽看到妹妹笑的小模樣，也笑的眼淚都流出來(lái)了。

就這樣我們還玩的不夠盡興，我?guī)е妹玫叫^(qū)的草坪上開始吹泡泡，我吹妹妹抓。在陽(yáng)光的映照下，泡泡變成了五彩繽紛、晶瑩剔透的水晶。我使勁的吹了十幾下，瞬間我和妹妹沉浸在泡泡的“海洋中”。妹妹又蹦又跳活像頑皮的小精靈。

我和妹妹沉浸在歡聲笑語(yǔ)中。

忘不了的小學(xué)作文 篇7

忘不了的笑聲

在班里，，我們的笑聲充滿了教室，而我們的笑聲也各不相同。

“咯咯咯”這是我的兩姐妹——申依林和史嘉悅的笑聲。別看她倆是一班之長(zhǎng)，管班時(shí)那么文雅、嚴(yán)肅，你們可有所不知，她們兩個(gè)下課時(shí)，可是個(gè)瘋丫頭呢，她倆最愛搞怪了，這次，她們兩個(gè)下課時(shí)躲在窗戶旁，高叫一聲正在教室里看書的郭文君，郭文君猛一回頭，她倆卻不見了，其實(shí)，她倆啊是躲在了窗戶下面?？砂压木龤馑懒?。嘿，這倆人啊，鬼點(diǎn)子就是多！

“嘎嘎嘎”這鴨子式的笑聲一聽就知道是搗蛋鬼——?jiǎng)⒑樯男β?，每?dāng)他在欺負(fù)女生成功時(shí)，他都會(huì)發(fā)出這奇怪的鴨子式的笑聲。今天，他把6.8班的周義東差點(diǎn)推倒我和劉丁慧的身上，要知道，我們是最怕周義東的了。終于，我們慘敗了，而他呢，“嘎嘎嘎”地笑了起來(lái)。

“呵呵呵”你們猜這是誰(shuí)得笑聲？猜不到吧，這是我們敬愛的老班——?jiǎng)⒗蠋煹男β暋Ｋ浅坌?，笑起?lái)像個(gè)大姐姐。她一笑，我們就輕松了不少……

這些笑聲，我永遠(yuǎn)都忘不了。因?yàn)槔锩嬗刑嗵嗟幕貞洝?/p>

忘不了的小學(xué)作文 篇8

我家來(lái)了一位“傻瓜”---小喵。

它有一身虎斑似的毛，大大的眼睛，還有一條繩子似的尾巴，走起路來(lái)一甩一甩的，真像個(gè)“傻瓜”。

“喵”，午飯時(shí)間到了，“餓死本寶寶了?！毙∵魉坪踉诒г沟?。午飯一端來(lái)，小喵就像餓了十天似的，狼吞虎咽地吃了起來(lái)，不到1分鐘，午飯就被吃光了!小喵似乎還沒吃飽，睜著大大的眼睛：“喵，主人，你就忍心看著這么萌的我餓肚子嗎?”我哈哈大笑，只得又拿一根火腿腸去給它吃，不過(guò)，小喵你真的是貪吃啊，每當(dāng)別人看見你時(shí)，都會(huì)問(wèn)：“你家小貓是不是懷孕了?”哈哈哈，小喵，看來(lái)你確實(shí)吃的太多了。

小喵不僅貪吃，還十分的膽小，不信，你瞧。 “喵，瞄，阿嚏，這是什么?”小喵看了看蘭花，又輕輕地用爪子拍了拍它的葉子，估計(jì)是覺得很好玩，只見它不停地拍打起來(lái)。忽然，我悄悄地把蘭花搬走了，它嚇壞了：“這個(gè)是什么?腫么還會(huì)飛?難道是怪物?”想著想著，小喵嚇壞了，躲到了另一盆花后邊，探出頭，卻欲出又止，似乎在偵察外面是否安全。小喵啊小喵，一盆花都能把你嚇成那慫樣，真是個(gè)名副其實(shí)的“膽小鬼!”

小喵有時(shí)候又會(huì)很呆萌。有一次，小喵躺在地上正無(wú)聊呢，不知道該干什么。突然，它看見了自己的尾巴，“哦，這又是個(gè)啥，不管它抓來(lái)看看---”小喵不管怎樣都抓不到尾巴，生氣得喵喵叫：“哼，我就不信捉不住!”說(shuō)著，它使勁向前撲去--不好了!小喵它撞到墻上去了!我哈哈大笑，小喵叫道：“壞主人，我都受傷了，你還笑我!”說(shuō)完又瞪了我一眼，跑開了。

唉，這個(gè)“傻瓜!”怎么樣，你喜歡我家的“傻瓜”嗎?

忘不了的小學(xué)作文 篇9

“良言一句三冬暖?！庇袝r(shí)一句話可以影響我們成長(zhǎng)的道路。一句安慰的話，可以給予我們無(wú)限的溫暖。

在一次競(jìng)選班干部時(shí)，我準(zhǔn)備競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)?？墒俏覜]有信心能當(dāng)選上班長(zhǎng)，我心里非常忐忑不安，像一只小馬在草原上無(wú)頭緒地亂闖。就在這時(shí)，我的朋友若凌和逸琪發(fā)現(xiàn)了我的不開心，若凌就問(wèn):“是不是還為競(jìng)選班長(zhǎng)的事在擔(dān)心啊？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，逸琪說(shuō):“不用擔(dān)心，我們會(huì)在臺(tái)下支持你的，加油！你一定行的！”“對(duì)！”我的心里突然充滿了信心和力量。

“叮鈴鈴……”上課鈴響了，老師宣布競(jìng)選開始了，首先開始的是班長(zhǎng)的競(jìng)選。我?guī)е门笥褌兊闹С?，信心滿滿地走上講臺(tái)，面帶微笑地將原來(lái)準(zhǔn)備的競(jìng)選臺(tái)詞一字不漏地講完一遍，我就一蹦一跳地走下臺(tái)。

開始投票了，我看了看舉手的人數(shù)，一、二、三、四、五、六，才六個(gè)人，雖然只有六個(gè)人投我的票，可是好朋友鼓勵(lì)我的話，像一把火一樣，不只燃燒了我的熱情，還一直溫暖著我的心。

忘不了的小學(xué)作文 篇10

還記得去年圣誕節(jié)那天，爸爸神秘地對(duì)我說(shuō)：“丁想，圣誕老爺爺給你送來(lái)了新年禮物！”一下子，弄得我丈二和尚————摸不著頭腦，望著我發(fā)呆的樣子，爸爸這才告訴我：原來(lái)參加網(wǎng)絡(luò)作文大賽我獲獎(jiǎng)了！聽到這個(gè)好消息，我高興得跳起來(lái)了，這是我長(zhǎng)大以來(lái)收到的最有意義的新年禮物了！

接下來(lái)的日子里，我就盼望著領(lǐng)獎(jiǎng)的那天早點(diǎn)到來(lái)。爸爸看著我得意的樣子，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“丁想，別只記得高興，成績(jī)它只代表著過(guò)去，你要多想一想這次參加作文比賽以來(lái)幫助過(guò)你的老師、親人和你的好朋友們！想一想如何準(zhǔn)備下一次的作文大賽吧！”爸爸的話讓我一下子想起了許多的往事：爸爸教我玩魔方，媽媽指導(dǎo)我寫作文，帥老師，張老師，陳老師一次又一次地幫我修改作文，姨媽，舅媽，還有唐旻一哥哥以及許許多多認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的朋友們?yōu)槲尹c(diǎn)贊的情形……

自那時(shí)起，我似乎明白了什么。當(dāng)聽到第三屆網(wǎng)絡(luò)作文大賽又開賽了，我高興極了，這個(gè)長(zhǎng)假就呆在家里認(rèn)真地寫作文。我想一份耕耘，一份收獲，我一定就是最棒的那個(gè)！

忘不了的小學(xué)作文 篇11

眼睛，是心靈的窗戶，眼神，則能傳達(dá)人與人之間的那份最真摯的情感。

那是一次圍棋比賽。這次比賽，七盤中只需要贏五盤就可以升段?？墒牵诘谝惶斓谋荣愔?，我發(fā)揮失常，只取得了三勝兩負(fù)的成績(jī)，已經(jīng)是站在了懸崖邊上。

我沮喪萬(wàn)分，回到家后，我把心中的不快一股腦兒地對(duì)著媽媽發(fā)泄。媽媽什么話也沒有說(shuō)，只是給了我一個(gè)眼神。此時(shí)此刻，我分明看到那眼神里流露出來(lái)的是安慰和鼓勵(lì)……漸漸地，我的心平靜了下來(lái)。

第二天的一盤棋，由于對(duì)手較弱，我很輕松地就戰(zhàn)勝了他，拿到了第一次“關(guān)鍵戰(zhàn)役”的勝利。

可是，第二盤對(duì)手的實(shí)力卻大大地超乎了我的想象。剛開始，我就被他殺得潰不成軍。中盤時(shí)，我的實(shí)地就落后了三十余目。此時(shí)，我已經(jīng)有些灰心喪氣了。心想：唉，這次又得無(wú)功而返了。突然，昨天媽媽的那個(gè)眼神，浮現(xiàn)在了我的腦海里。我不能辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望！我堅(jiān)定了信念，擺出了“勝負(fù)手”，終于抓住了對(duì)手的一個(gè)漏洞，實(shí)現(xiàn)了“大逆轉(zhuǎn)”，艱難地以5勝2負(fù)的成績(jī)升段。

這次比賽最令我難以忘懷的，就是媽媽的那個(gè)眼神……

【篇三：忘不了，他的眼神作文】

夜晚因星星的點(diǎn)綴而燦爛，世界因明星而多彩，人們以追星為娛樂，那你追誰(shuí)呢？

追星如今已經(jīng)成為一種時(shí)尚，成為年輕人彰顯流行的標(biāo)志。然我認(rèn)為“追星”并不是一個(gè)好現(xiàn)象。但如果適當(dāng)?shù)?，選擇好的“星”作為自己學(xué)習(xí)的榜樣，這也不失為好事。我就欣賞毛澤東，欣賞他為民族做的貢獻(xiàn)，欣賞他那超人的氣勢(shì)，欣賞他那堅(jiān)定有神的眼神。

“數(shù)千古風(fēng)流人物，還看今朝?！斌w現(xiàn)了他的廣闊胸懷和遠(yuǎn)大志向。他，是中華民族的英雄；他，是偉大祖國(guó)的創(chuàng)建者。沒有他，哪來(lái)中國(guó)的抗日壯心；沒有他，哪來(lái)今天的和平疆土。

第一次了解這位偉人是在《恰同學(xué)少年》這部紅巖青春勵(lì)志電視劇中。為了他，楊昌濟(jì)老師決定接任一師的教學(xué)；因?yàn)樗旯懦情L(zhǎng)沙免除了一場(chǎng)滅頂之災(zāi)。那都是因?yàn)樗?，他的通身是膽?/p>

楊昌濟(jì)老師曾說(shuō)從毛澤東的眼睛中，可以看到一股熊熊燃燒的力量，那是多么地堅(jiān)定和有力啊。那眼神仿佛可以射出萬(wàn)道光芒，而道道光芒都是對(duì)政府腐敗的痛恨，對(duì)處于水深火熱中的民族和人民的憂慮，對(duì)創(chuàng)造新中國(guó)的無(wú)限信心。

少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)；少年富，則國(guó)富；少年雄于世界，則中華必雄于世界！毛澤東做到了，從眼神中看出了他的豪情，從行動(dòng)中看到了他的英雄氣概。我永遠(yuǎn)也忘不了，他的眼神，也永遠(yuǎn)忘不了那場(chǎng)由他組織，只有區(qū)區(qū)二百余人的北洋潰兵。不費(fèi)一兵一卒，就繳獲了三千余條槍。只憑借他的膽識(shí)，就令真正的軍人投降。雖然區(qū)區(qū)三千人的戰(zhàn)績(jī)不值得渲染，但他那通身是膽的豪壯情懷卻使我們都記住了他，記住了這個(gè)新中國(guó)的締造者。我永遠(yuǎn)忘不了他的精神和他的眼神。

他，告訴我：只要心中由那一盞盞不滅的燈，我們就能鎮(zhèn)靜，從容地向前奔跑，雖然有時(shí)荊棘會(huì)刺破我們的腳，雖然有時(shí)會(huì)由大河阻擋我們前進(jìn)的路，但堅(jiān)韌是堅(jiān)不可摧的，它的堅(jiān)固比得上任何一座高大的碉堡。他的精神指引我向前方勇敢邁進(jìn)，他的眼神告訴我成功在失敗的后面！他的眼神正如一本教科書，讓我永遠(yuǎn)難忘。

忘不了的小學(xué)作文 篇12

在我們成長(zhǎng)的歷程中，有過(guò)許許多多的話。但是，有一句話讓我我總是忘不了。有時(shí)，這句話是冬日里的一縷暖陽(yáng)，時(shí)刻溫暖著我們；有時(shí)，這句話是邊境上的警報(bào)器，時(shí)刻提醒著我們；；有時(shí)，這句話是賽跑中的助威，它時(shí)刻鼓勵(lì)著我前進(jìn)。

記得我一年級(jí)的時(shí)候，媽媽買了一部自行車給我，我就迫不及待的和媽媽到下面的花園里學(xué)自行車，媽媽對(duì)我說(shuō)：“要學(xué)騎自行車，必須先會(huì)溜車，溜車就是雙手扶把，一只腳踩在車蹬子上，一只腳蹬地，向前滑動(dòng)，還要注意，身體要向右傾?！蔽艺罩鴭寢尩脑捜プ?，因?yàn)槲覄倢W(xué)騎自行車，我弄得人仰“馬”翻。我練了一會(huì)兒，便已滿頭大汗、遍體凌傷。我看到學(xué)自行車這么難，就打退堂鼓，媽媽看出了我的心思，就對(duì)我說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人。”聽了媽媽的話，我又重新站了起來(lái)，再次向自行車發(fā)出“挑戰(zhàn)”，我倒下又起來(lái)，倒下又起來(lái)，最后我終于學(xué)會(huì)了自行車。

“世上無(wú)難事，只怕有心人。”媽媽說(shuō)的這句話這句話給了我勇氣，給了我信心，因此，我忘不了。

走不完忘不了作文

作文是人生的無(wú)盡樂趣可以不斷激發(fā)我們的創(chuàng)作喜悅，寫作可以使我們獲得深層次的視野進(jìn)入一個(gè)富有思索的內(nèi)心世界。擔(dān)心自己寫不好，不妨多看看優(yōu)秀作文，從中學(xué)習(xí)，怎么樣才能寫出抒情的作文呢？經(jīng)過(guò)精心的設(shè)計(jì)幼兒教師教育網(wǎng)小編為您呈現(xiàn)了“走不完忘不了作文”，希望您能多多留意我們的網(wǎng)站我們會(huì)不斷更新和完善！

走不完忘不了作文 篇1

九月，金色的季節(jié)；九月，溫馨的季節(jié)；九月，天真爛漫的季節(jié)；九月，感恩的季節(jié)……首先，我在這里給每個(gè)老師一個(gè)遲到的祝福：“祝天下所有的老師教師節(jié)快樂！”

王老師，您是我印象最深的一位老師。

忘不了，您那和藹的笑容。

對(duì)您最深的印象，便是那掛滿皺紋和笑容的臉。王老師，您還記得嗎？五年級(jí)時(shí)，有一天語(yǔ)文課上，您提了一個(gè)問(wèn)題，班里竟然沒有一個(gè)人舉手，您笑瞇瞇地鼓勵(lì)我們：“沒事兒，說(shuō)錯(cuò)了也沒有關(guān)系，我不會(huì)批評(píng)你們的。”聽了這春風(fēng)般的話語(yǔ)，我便有點(diǎn)躍躍欲試，可又害怕說(shuō)錯(cuò)了，老師真的不會(huì)批評(píng)我嗎？當(dāng)我抬頭看見您那笑瞇瞇的臉時(shí)，我堅(jiān)定地舉起了手。您高興地請(qǐng)我回答，我一緊張，竟支支吾吾說(shuō)不出話來(lái)，您笑著對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭，我深吸了一口氣，流利地說(shuō)了出來(lái)，您高興地表?yè)P(yáng)了我，那和藹的笑容，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記……

忘不了，您那嚴(yán)厲的目光。

王老師，您還記得嗎？四年級(jí)時(shí)，一節(jié)語(yǔ)文課上，我總不能專心聽講，左看看，右瞧瞧，心一會(huì)兒就飛到九霄云外去了，當(dāng)我抬頭時(shí)，正好和您的目光對(duì)視。您嚴(yán)厲地看著我，眼里含著一絲責(zé)備。雖然您還在繼續(xù)講課，并沒有一直看著我，但那束嚴(yán)厲的目光，卻讓我的臉感覺要燒起來(lái)似的，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。我趕緊坐好，集中精力專心聽講。那嚴(yán)厲的目光，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記……

忘不了，您那沙啞的嗓音。

記得有一次，您嗓子啞得快說(shuō)不出話了，我們勸您休息一會(huì)兒，您卻說(shuō)：“不行，課還沒有講完，再堅(jiān)持一下，沒事?！蔽衣犕赀@話，被您那帶病堅(jiān)持上課的堅(jiān)強(qiáng)精神打動(dòng)了。上課時(shí)，您用很濃的茶葉泡了一大杯水，皺著眉，喝了大半杯，才勉強(qiáng)能說(shuō)幾句話。不一會(huì)兒，您又劇烈地咳嗽起來(lái)，同學(xué)們都用關(guān)切的目光看著您，您還一直說(shuō)沒事。這時(shí)，教室里安靜極了，比往常任何時(shí)候的紀(jì)律都要好。您繼續(xù)講著，還不時(shí)地停頓一下喝幾口水，潤(rùn)潤(rùn)嗓子繼續(xù)講，我們都認(rèn)真地聽著，聽著。聽著您那沙啞的嗓音中透出的堅(jiān)強(qiáng)，我的眼眶濕潤(rùn)了，被這種無(wú)私忘我的奉獻(xiàn)精神打動(dòng)了。那沙啞的嗓音，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。

忘不了，風(fēng)趣幽默的王老師，忘不了，認(rèn)真負(fù)責(zé)的王老師……忘不了，關(guān)心和幫助我的每一位老師，你們像“春蠶”、像“蠟燭”，燃燒自己，照亮別人，把青春默默地奉獻(xiàn)給我們。所以，我們得上課專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)，按照老師的要求做好每一件事，不讓老師生氣，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答這些辛勤栽培我們的“園丁”！

九月，在這個(gè)感恩的季節(jié)里，感謝老師，在我遇到困難的時(shí)候，給我信心和勇氣；感謝老師，在我情緒低落的時(shí)候，給我關(guān)心和溫暖；感謝老師，在我徘徊迷茫的時(shí)候，給我指明前進(jìn)的方向！老師們，你們辛苦了！

走不完忘不了作文 篇2

期末考試的成績(jī)下來(lái)了，我拿著成績(jī)單一看，??！怎么考這么差呢？語(yǔ)文92分，數(shù)學(xué)86分?？吹竭@樣的成績(jī)，我很傷心，眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。

心想："爸爸會(huì)不會(huì)罵我、批評(píng)我呢"？我懷著不安的心情回到家里，摸出成績(jī)通知單給爸爸看，爸爸看后看著我的臉說(shuō)："寶貝，這次沒考好，沒有關(guān)系，今后努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取下次考一個(gè)好的成績(jī)吧！"

爸爸說(shuō)的這句安慰、鼓勵(lì)的話使我堅(jiān)強(qiáng)了起來(lái)！

寒假期間，我認(rèn)真地做著寒假作業(yè)。每次做完之后都給爸爸檢查，有什么錯(cuò)的地方，爸爸也會(huì)耐心的給我講解，直到我懂了為止；等我把寒假作業(yè)做完后，又讓爸爸每天給我出幾道和錯(cuò)題類似的題來(lái)練習(xí)，每當(dāng)做對(duì)一道題我都非常高興。后來(lái)，做對(duì)的題越來(lái)越多，沒多久，我就有點(diǎn)兒忘乎所以，覺得自己已經(jīng)全懂了，也就沒怎么認(rèn)真分析和思考了。漸漸的，做作業(yè)時(shí)錯(cuò)題越來(lái)越多了，爸爸笑著問(wèn)我："這幾天是不是有點(diǎn)兒驕傲了？"我慚愧地低下了頭。爸爸又嚴(yán)肅地說(shuō)："虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。""你得謙虛，你看你一驕傲就做錯(cuò)題了吧！"我心里想：對(duì)啊，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，老師平時(shí)也不是這么說(shuō)的嗎？從此以后，我做任何一件事情都認(rèn)認(rèn)真真的，再也不粗心大意了，當(dāng)然成功的喜悅也就隨之而來(lái)了！

爸爸這句"虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后"的話深深地印在了我的心里，清晰如昨日剛剛說(shuō)過(guò)。

走不完忘不了作文 篇3

走過(guò)無(wú)拘無(wú)束的童年，雙手托起朝陽(yáng)，便走向了成熟。回頭想想，童年真是有著無(wú)限的樂趣，而童年的我回想起來(lái)也是那么的天真幼稚。

記得童年的我生活在家鄉(xiāng)的一個(gè)村子里。下午，天陰沉沉的，我和幾個(gè)伙伴們?cè)谝豢眯湎麓舸舻刈?。其中一個(gè)小伙伴突然間站了起來(lái)，“快看?！彼檬种钢鴺溥吷系囊粋€(gè)小洞。我仔細(xì)一看，原來(lái)是一群螞蟻。數(shù)不清的螞蟻背著許多食物從樹邊的小洞里出來(lái)，奔向離樹最近的一間房子。

走近看，原來(lái)這些螞蟻想在房檐下面生活?；锇閭冾D時(shí)對(duì)這些小螞蟻產(chǎn)生了疑問(wèn)；怎么回事、這些螞蟻為什么搬家？其中一個(gè)伙伴說(shuō)；“螞蟻可能在分家吧?！?/p>

另一個(gè)伙伴說(shuō)；“不對(duì)，是因?yàn)槔鲜蟀讯创蛟诹宋浵伕C中，螞蟻害怕老鼠，所以才這么急著搬家?！?/p>

我不甘示弱，搶著說(shuō)；“你們說(shuō)的都不對(duì)，螞蟻肯定是發(fā)現(xiàn)屋檐下的小洞里有相當(dāng)好的吃的。才成群結(jié)隊(duì)地去強(qiáng)奪食物?！?/p>

伙伴們誰(shuí)也不讓誰(shuí)，都說(shuō)自己是對(duì)的。于是，我們紛紛拿出工具，把螞蟻出沒的兩個(gè)小洞鏟開了，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，樹邊的小洞中只有幾只螞蟻，而食物也只有一點(diǎn)點(diǎn)，洞中也沒有老鼠洞。這證明；“分家”和“螞蟻害怕老鼠”毫無(wú)瓜葛。這時(shí)在旁邊的我沾沾自喜，以為自己是對(duì)的。

伙伴們又到屋檐下的洞內(nèi)去觀察，發(fā)現(xiàn)洞中有食物，螞蟻也非常多?；锇閭兒臀叶家詾槭俏浵亗儼l(fā)現(xiàn)了食物去搶奪生物的?，F(xiàn)在，我回想起來(lái)，真是可笑極了。伙伴們的結(jié)論雖然在那時(shí)就被我們否定，而認(rèn)為我的結(jié)論是對(duì)的，但現(xiàn)在，我自己的結(jié)論也被現(xiàn)在的我否定了。螞蟻搬家不是為了爭(zhēng)奪食物，而是為了怕水淹它們的家，才搬家的。

童年，是我長(zhǎng)大過(guò)程中的一部分，雖然童年使我發(fā)現(xiàn)了許多稀奇古怪的事情，即使結(jié)論是錯(cuò)誤的|、幼稚的、可笑的，但我卻始終忘不了童年。

走不完忘不了作文 篇4

忘不了那目光

生活中，會(huì)有許多事令你終生難忘，甚至始終記憶猶新。他們有的如劃破黑暗的璀璨明星；有的如照亮心房的溫暖陽(yáng)光；有的如拂去煩惱的柔和輕風(fēng)。而那目光，卻如警鐘，時(shí)刻提醒我，讓我不能忘記，并刻在了記憶深處。

窗外烏云密布，太陽(yáng)不知躲到哪兒去了，不一會(huì)兒傾盆大雨下起來(lái)了，把樹枝上嬌嫩的花兒也打得七零八落。教室里的我愁眉苦臉地坐在位置上，看著比天氣還要糟糕的成績(jī)，不知如何是好?！?8”分，試卷上赫然寫著這兩個(gè)數(shù)字。這樣的成績(jī)，我不知該如何面對(duì)對(duì)我寄予厚望的父母和老師。突然，“改分?jǐn)?shù)”這三個(gè)字在我腦海里一閃而過(guò)。接著媽媽和爸爸那失望的神情又浮現(xiàn)在我眼前。掙扎了許久，我艱難地拿起了筆，不過(guò)這筆似有千斤重，我頓了又頓?？墒窃嚲砩系姆?jǐn)?shù)卻猶如一個(gè)怪獸，逐漸吞噬了我的理智。我輕輕地在那數(shù)字“7”上勾勒了一筆，，結(jié)果分?jǐn)?shù)就變成了“98”。這高分的試卷就這樣交給了父母和師長(zhǎng)審閱。

當(dāng)聽到說(shuō)老師讓我去她辦公室時(shí)，我的心猛地一提，只能戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢走進(jìn)了辦公室大門。我站在老師的旁邊，只見老師扶了扶金色細(xì)邊框的眼鏡，眼神凌厲地看著我。這是怎樣的目光啊，就像一把鋒利的刀，讓人不由自主地感到害怕，如暴風(fēng)雨來(lái)臨前的閃電；又像那明亮的鏡子，照出了我心中的那些鬼點(diǎn)子。老師的眼里清澈無(wú)比，明白無(wú)誤地告訴我，她已經(jīng)知道了我犯的錯(cuò)。面對(duì)這樣的目光，我心里滿是后悔和羞愧，悄悄地低下頭，握緊了自己汗涔涔的手?？晌胰阅芨杏X到這目光一直在我身上來(lái)回移動(dòng)，里面有著生氣和深深地失望。

良久，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的聲音響起“改回去。內(nèi)不欺己，外不欺人。做人首先就要誠(chéng)實(shí)啊?！甭犕赀@話，雖然讓我感到羞愧無(wú)比，心中卻也如釋重負(fù)。從此，老師的目光便深深地烙印在我的心中，告訴我做人一定要講誠(chéng)信。

偶爾當(dāng)我要犯錯(cuò)時(shí)，腦中總會(huì)浮現(xiàn)老師那嚴(yán)厲卻又飽含教誨的目光，耳邊似又響起老師慈祥而又溫暖的聲音。這些都時(shí)刻提醒和鞭策著我，讓我不斷完善自己，以期能夠成為一名更加優(yōu)秀的學(xué)生，方不負(fù)老師的諄諄教誨。

走不完忘不了作文 篇5

夏天來(lái)了，不舍也被陣陣悶氣逼來(lái)了，它沖散了一個(gè)個(gè)的集體，只讓不舍伴隨著我們。

忘不了，昔日陪伴我的大財(cái)神安琪，她永遠(yuǎn)都那么可愛，我不開心的時(shí)候她會(huì)賣萌逗我開心，她不開心的時(shí)候會(huì)憋成包子臉，她很任性，時(shí)常耍小脾氣。但是她從來(lái)都不會(huì)對(duì)我發(fā)脾氣，她永遠(yuǎn)是我的擋箭牌。留著蘑菇頭的她，像一顆小蘑菇，長(zhǎng)在我的心里。

忘不了，瘦瘦的王芊池，她永遠(yuǎn)體育最棒。跑步時(shí)，她像一根竹竿沖在最前面，我跑不動(dòng)時(shí)她會(huì)拉我一把，有時(shí)還會(huì)偷偷給我一顆糖。雖然她成績(jī)不好，但是她永遠(yuǎn)是我的死黨，我和安琪還有芊，會(huì)一起講鬼故事，芊永遠(yuǎn)是最積極的。她很倔，但是人很好，兜兜里永遠(yuǎn)裝著吃不完的零食，我們餓了都會(huì)找她，她是一個(gè)典型的“無(wú)論怎么吃都吃不胖”的類型。

走不完忘不了作文 篇6

一切的喧囂在風(fēng)波之后，總是會(huì)歸于平靜?；蛟S，有些事情，一時(shí)間刻骨不忘，但終究會(huì)在時(shí)間的撫慰下慢慢釋然。時(shí)間從指間不經(jīng)意地彈落，往昔的日子爬滿了蜘蛛的足印。它正在里面結(jié)網(wǎng)，把每一天都?jí)m封起來(lái)，唯有留在心海的漣漪，一層層的清晰。

我們，是志同道合的摯友，知己。我們，曾經(jīng)一起歡笑，一起哭泣，一起奮發(fā)，一起拼搏。有你在的日子，是我人生畫卷中的五彩斑斕。紅色跑道有我們揮灑汗水的身影，花園小亭留下我們放聲大笑的歡愉，樹林長(zhǎng)廊有我們輕聲細(xì)談的溫馨。

我們的友情，沒有伯牙與鐘子期高山流水的浩蕩，不如“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情?！钡睦p綿。但卻有我們的溫情。一曲陽(yáng)光三疊，飄出縷縷情愫；一支高山流水，奏出悠悠心曲。人生難得一知己，千古知音難覓。所以，我們要好好珍惜這難得的緣分，珍惜這來(lái)之不易的相遇，相識(shí)和相知。古人如是，今人亦如斯。

水影悠悠，千帆過(guò)盡，遙望萬(wàn)里行舟，看世間百態(tài)，用樹的年輪記錄著豐富的故事，保存著永久的記憶。一切都不會(huì)成為距離，即使我們天各一方，只要記得彼此就好。

回想第一次見你，淺笑著走在同伴中，溫溫的，像冬日里的一杯熱茶，很舒服。回想分離那刻，你依舊是這抹笑容，只是多了幾分苦澀。就在那刻，你習(xí)慣性地理好我凌亂的劉海兒，說(shuō)：“我不在你身邊，你要堅(jiān)強(qiáng)，不要再玩自我隨性的游戲了?！?/p>

“自我隨性。”我不由得一怔，沒錯(cuò)，我一直在玩自我隨性的游戲，走自己想走的路，看自己想看的戲，從未想過(guò)責(zé)任與拼搏。那一刻，我覺得自己失敗了，作為一個(gè)朋友，我一點(diǎn)都不合格。我以為你如嘴角的笑一樣，天真快樂。豈知你含蓄的深邃的內(nèi)斂的不為人知的內(nèi)心世界里也開著別樣的花朵。

現(xiàn)在，我已堅(jiān)強(qiáng)，已不再那么隨性，已明白夢(mèng)想，責(zé)任，拼搏，這些美好東西的真正意義。因?yàn)?，記憶中，某一天，某個(gè)人告訴我，要堅(jiān)強(qiáng)，不要再玩自我隨性的游戲。

你的力量，可以越過(guò)海洋，在遙遠(yuǎn)的大洋彼岸，成為我靈魂的支柱。

此時(shí)此刻，如記憶中的那時(shí)一般，心中再次奏起友誼之歌，記憶中的那個(gè)女孩，淺笑依舊，在我心中起舞。微笑，染綠整個(gè)春天；落地，碎起一地秋波。

——后記

走不完忘不了作文 篇7

緊張的學(xué)習(xí)，讓我?guī)缀跬鼌s了他們，如今想起，也不由得讓我心頭一振……天若有情，忘不了。忘不了他們，陪我度過(guò)那六年的歡快時(shí)光；更忘不了，那六年來(lái)，我們純真的友情與回憶?！}記

隨著學(xué)期最后的一次的下課鈴聲響起，六年的小學(xué)時(shí)光結(jié)束了。懷著激動(dòng)的心情走出教室，回過(guò)頭望去，空無(wú)一人的教室，只有那整齊的桌椅和干凈的講臺(tái)。我的心情，一下子變得失落而空虛了。

一眼望去，眼前的景象陌生而熟悉，每個(gè)人的位置，我都可以一一指出，畢竟六年了，位置我早已熟記于心。而這能聽到呼吸的寂靜，卻讓我感到無(wú)比的陌生……

仿佛又回到了從前，和同學(xué)們喧鬧的樓道，罰站的墻角，綠茵茵的操場(chǎng)……這些，我全都忘不了?；貞?，在我心中烙下了深深的印。我多想回到從前，曾經(jīng)一同努力，一同流汗，一同歡呼，一同傷感……

清晨，隨著朝陽(yáng)來(lái)到學(xué)校，迎接我的，是同學(xué)們。我忘不了你們的笑容，更忘不了的，是你們的和藹。如果老師是春天的一陣雨，滋潤(rùn)了我的心靈，那你們便是那雨后的一陣清風(fēng)，吹散了我一天的煩惱。

下課后，我們?nèi)缤夥帕说镍B籠中的鳥兒，飛一般的沖出教室，沖向?qū)儆谖覀兊乃{(lán)天。短暫的下課時(shí)光被我們消耗殆盡后，上課的警鐘再次響起，我們又再次從自由的天地被抓回鳥籠。我們沖回教室，滿頭大汗的我們猛的灌水，等待著老師的到來(lái)。但也有偶然慢了的時(shí)候，也只有吐吐舌頭，自認(rèn)倒霉地去墻角去思過(guò)了。這些，我都忘不了……

轉(zhuǎn)過(guò)頭，望向藍(lán)天，白云在空中飄，天若能知道我的情誼，那就讓白云帶著我的思念，高飛……天若有情，忘不了。

六年的友情和時(shí)光，我如何忘卻？忘不了……

——后記

走不完忘不了作文 篇8

在我五彩的童年里，發(fā)生過(guò)不少童年趣事，但有一件事，我至今也忘不了。

在我上三年級(jí)的暑假里，我回到了我那溫暖的而又美麗的家鄉(xiāng)——湖南。我要在我奶奶那里住上上整整一個(gè)月，我要和家鄉(xiāng)的小伙伴們一起玩，一起笑，一起鬧。

在奶奶家附近，都種滿了許多片的花生地，我和伙伴們?cè)谶@附近的小路上一起玩。

這的花生地都非常美，風(fēng)輕輕一刮，葉子一浪接一浪，活像一個(gè)披著綠紗的少女在地里翩翩起舞。

一天早上，我們村來(lái)了一個(gè)比我們大兩歲的大姐姐，我們都叫她李姐姐。她在這和我們玩，和我們一起鬧，和我們笑，和我們一起度過(guò)了許多快樂的時(shí)光。

一天，我們正在花生地里開心的玩。忽然，我一下子掉下了一個(gè)大坑里。我大半個(gè)身子掙扎著，想從洞里出來(lái)?？墒?，我不但沒有出來(lái)，洞旁的沙子不停的往下掉。

這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)洞四四方方的，還足足有我兩個(gè)身子大小，而且非常高，只能讓我露出一個(gè)頭在外。可怕極了！

這時(shí)，我在洞外大喊：“救命??！救命?。　?/p>

我的伙伴們一一跑了過(guò)來(lái)，但他們卻站在離洞較遠(yuǎn)的小路上著急的望著我，他們誰(shuí)也不敢過(guò)來(lái)，怕也掉進(jìn)來(lái)。

忽然，天一下子暗了下來(lái)，看樣時(shí)要下雨了。哎！看來(lái)這回是老天也不幫我了。我可不想被淹死在洞里啊！

說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快李姐姐三步并兩步的沖了上來(lái)，拉著我的手，使勁的把我往上拉，伙伴們看見李姐姐上去了，也沖了上去，拉手的拉手，拉衣服的拉衣服，使勁往上拽。

過(guò)了一會(huì)，他們終于把我拉了上來(lái)，伙伴么就一拐一拐地把我扶回了家。這時(shí)，我敢到好險(xiǎn)啊，要不是李姐姐沖上來(lái)，我早就葬身于雨水了。

伙伴們把我扶回家后，就紛紛走了，只有好心的李姐姐留了下來(lái)，為我擦藥，為我貼上止血貼，才不放心地走了，這時(shí)，我感到好幸福，好像李姐姐就是我的親姐姐一樣。

幾個(gè)星期過(guò)去了，親愛的李姐姐要走了，她朝著我們招了招手，就像車門走去，我和伙伴么都依依不舍的朝她招了招手，然后大聲說(shuō)：“再見！”

這時(shí)，不知是誰(shuí)大喊了一聲：“李姐姐，你還會(huì)來(lái)嗎？”

她停了下來(lái)，轉(zhuǎn)了個(gè)身，說(shuō)：“我會(huì)的，你們等著！”這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)她哭了，靜靜的哭了。淚水掉了下來(lái)，我們的友誼也頓時(shí)化成了永恒。

之后，我明白了：友愛似金，柚子是偉大的，快樂的，幸福的。

這件事雖然過(guò)去許多年了，但我依然忘不了!!

走不完忘不了作文 篇9

“叮鈴鈴……”小鬧鐘響了，完了完了，睡過(guò)頭了，今天要考試，我急忙洗漱好快速的奔向?qū)W校。

到了學(xué)校正好打了上課鈴，我匆忙的拿著筆和各種文具，時(shí)間過(guò)得太快了。“叮鈴鈴”下課鈴聲響起了，可是我后面的一頁(yè)還沒做完，我十分焦急，寫的龍飛鳳舞就交卷了。雖然我還沒有寫完，但我也沒有辦法，只好硬著頭皮把卷子交了上去。在放學(xué)的路上，我看見旁邊的小草和小花都在沙沙作響，好像是在嘲笑我這個(gè)小孩今天考試一定沒考好，哈哈哈！我惱羞成怒，一下子就用腳使勁的踢著小草和小花，一直到它們爛了之后我才氣勢(shì)洶洶的走開了。

在路上一陣陣風(fēng)吹來(lái)，在拍打我的臉，樹上的葉子被風(fēng)吹下來(lái)，掉到我的頭上和臉上，我拿起葉子來(lái)邊撕邊說(shuō)：“真討厭?！比缓箅S地一扔，轉(zhuǎn)身就走到了家。

一吃完飯，我就到了自己的房間，直到上學(xué)才出來(lái)。我心里面有一種強(qiáng)大的負(fù)罪感，頭上不停地冒著冷汗，最后試卷發(fā)了下來(lái)，我一點(diǎn)一點(diǎn)的打開試卷，那個(gè)紅紅的數(shù)字慢慢的展現(xiàn)出來(lái)，我一看，差一點(diǎn)哭出來(lái)，零分！我的心像被一根針扎了一樣，我的心在流血，我的眼淚也在眼睛里打轉(zhuǎn)，我恨不得找一個(gè)地方好好的發(fā)泄一下，在接下來(lái)的課里，我總是心不在焉的狀態(tài)，我覺得整個(gè)世界都在嘲笑我，我絕望了看向天，月亮是那樣的耀眼，星星在一閃一閃的，像一個(gè)個(gè)小孩子在嘲笑我，我心里非常傷心，心想到了家，無(wú)一難逃一死啊。今天真是倒霉啊，我永遠(yuǎn)忘不了這一天。

忘不了的恩情作文

分享一篇網(wǎng)絡(luò)上的好文“忘不了的恩情作文”讀完后讓我受益匪淺。寫作是展示個(gè)人思考和表達(dá)能力的一種卓越途徑，通過(guò)寫作能夠有效地提高我們的文學(xué)創(chuàng)作水平和修養(yǎng)。出色的作文常常涵蓋著各種技巧和方法。非常歡迎大家將這篇材料分享至自己的公眾號(hào)或博客上，讓更多的人有機(jī)會(huì)閱讀到這份優(yōu)質(zhì)內(nèi)容！

忘不了的恩情作文【篇1】

回顧往昔，一路上，我有許多讓我難忘的人或事，作為一名學(xué)生，我忘不了老師對(duì)我培養(yǎng)與教導(dǎo)，忘不了同學(xué)之間的情誼與友情；作為一位子女，忘不了長(zhǎng)輩的關(guān)愛。呵護(hù)與教誨，忘不了和家人在一起的美好時(shí)光；走在成長(zhǎng)的大陸上的我，忘不了自己受過(guò)的委屈，忘不了幫助過(guò)自己的人，忘不了童年嬉戲。玩耍的快樂

鐘老師是我們的語(yǔ)文老師，是她，教會(huì)了我如何寫一手好字，如何學(xué)好語(yǔ)文。

或許，在別人心里，她是一個(gè)再平凡不過(guò)的普通老師。但是，她在我心中，是一個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)意義重大的人。

一年級(jí)的我，剛剛走進(jìn)這個(gè)陌生的學(xué)校，是鐘老師帶著我走進(jìn)了一年級(jí)的教室，開始了小學(xué)的生活。從一個(gè)個(gè)漢語(yǔ)拼音到越來(lái)越有難度的課文，都是鐘老師陪伴著我。引導(dǎo)著我。剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我留下了許多在幼兒園時(shí)養(yǎng)成的壞毛病，上課愛插嘴便是其中一項(xiàng)。記得有一次上語(yǔ)文課時(shí)，我因多次插嘴，擾亂了課堂秩序，影響他人聽課，在老師的再三提醒下仍未改正。老師與我爸媽溝通好，讓我回家靜坐30分鐘，并讓媽媽監(jiān)督我，這樣一坐就是一星期。每次下課后，老師便苦口婆心地跟我講道理，讓我明白，作為一名小學(xué)生遵守學(xué)校規(guī)章制度的重要性，自律的重要性，老師的耐心引導(dǎo)和教育讓我很受益，自那以后我也更加文明守紀(jì)，嚴(yán)于律己。

記得還有一次，鐘老師讓我代表班級(jí)在全校師生面前誦讀古詩(shī)，那是我第一次上臺(tái)表演，我很緊張，對(duì)自己也沒有信心。鐘老師似乎看出了我的心思，她走過(guò)來(lái)親切地鼓勵(lì)我說(shuō)：不要害怕，自信一點(diǎn)！把所有觀眾當(dāng)成是一面墻，盡情地表現(xiàn)你自己，你一定會(huì)很棒的。聽了老師的話，我受到了極大的鼓舞，不再那么害怕了，然后自信大方地完成了我的表演，贏得了臺(tái)下陣陣掌聲。在享受掌聲的那一刻，我看向了臺(tái)下的鐘老師，她鼓得最起勁，眼里還噙著淚光，我知道那是感動(dòng)的淚水，是驕傲的淚水。

鐘老師就是這樣，她把我們每一個(gè)孩子當(dāng)成是她自己的孩子，教我們知識(shí)，讓我們學(xué)做人，與我們同歡笑，共成長(zhǎng)！

親愛的鐘老師，忘不了您的敦敦教誨，忘不了您的殷切關(guān)懷，更忘不了您在我每一次犯錯(cuò)時(shí)的嚴(yán)格要求，忘不了您的恩情

忘不了的恩情作文【篇2】

有人說(shuō)，自己忘不了奶奶的雨中之傘，也忘不了爸爸的深夜教題，更忘不了媽媽的寒冬熱湯……

而我，卻忘不了哥哥給予我的鼓勵(lì)與熱心的幫助！

記憶飛到5歲時(shí)。與哥哥興高采烈走到游樂場(chǎng)，看到這么多好玩的游樂項(xiàng)目，心里的那只小鳥“呼”一下飛了出來(lái)。我走到一個(gè)刺激的項(xiàng)目——空中繩索旁，看一個(gè)又一個(gè)“小飛人”奇技一般“騰云駕霧”過(guò)去，心里癢癢的，也想像那樣“飄”過(guò)去，那多威風(fēng)??！于是，我就喊上哥哥登上空中繩索，準(zhǔn)備像仙人一樣“飄”過(guò)去。

可是，剛到達(dá)，我心里已經(jīng)開始打退堂鼓，可想想又不甘心，就踏上了空中之旅的第一步，剛站穩(wěn)，繩索就晃了一下，我連忙用雙手緊緊抓住了欄桿，由于我太慢了，后面的人一催再催，急得直搖繩索，他們?cè)綋u，我越害怕，遲遲不敢挪步，呆呆地站在繩索上，腦子里一片空白，無(wú)助地看著哥哥，他睢我那副模樣：“快走哇！”“哥，我怕！”“怕什么，走！我陪你一起走過(guò)去……”“可是、可是我還是怕……”“遇到困難，硬著頭皮去做，就闖過(guò)去了！”說(shuō)完，拍了拍我的肩膀。

這個(gè)動(dòng)作，我懂——是在鼓勵(lì)我

不行，不要讓哥哥失望，加油！我調(diào)整好心態(tài)，帶著滿滿的信心，慢慢試著“飄”過(guò)去，我越“飄”越遠(yuǎn)，最后，終于抵達(dá)了“仙人島”。

可是，后面好像沒有人了！往“仙人橋”上一看，哥哥居然在挪著步子走，見我用驚詫的眼神看著他，他笑笑，兀自抹了下汗水，繼續(xù)走著……

等他過(guò)了橋，來(lái)到了“仙人島”。我試著讓他“承認(rèn)錯(cuò)誤”，可他固執(zhí)說(shuō)自己不怕，見他還是不“承認(rèn)”，我直接開門見山大喊：“你就是怕嘛，別裝了！”他看看我，露出了笑容，不說(shuō)話。

唉，怎么就是不承認(rèn)？難道，承認(rèn)后會(huì)覺得很丟臉？不會(huì)吧……

思考至今，也沒有答案！

雖然不知道哥哥是因?yàn)槭裁丛诶K索上緩慢地挪著步子，但是哥哥的鼓勵(lì)與幫助一直烙印在我的心里，這就是兄妹恩情吧！

忘不了的恩情作文【篇3】

花兒，忘不了太陽(yáng)的恩情

小草，忘不了大地的恩情

鳥兒，忘不了藍(lán)天的恩情

我們，忘不了老師的恩情

老師，我忘不了您那會(huì)說(shuō)話的眼睛

每當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候

您那會(huì)說(shuō)話的眼睛在告訴我

改正就是好孩子

老師，我忘不了您那溫柔的聲音

您講起課來(lái)娓娓動(dòng)聽

讓我情不自禁認(rèn)真起來(lái)

您教會(huì)我a、o、e……

您教會(huì)了我A、B、C……

還教會(huì)了我1+

1、1+2……

老師，我忘不了您那諄諄教導(dǎo)

當(dāng)我遇到難題的時(shí)候

您總是細(xì)心的教導(dǎo)我

直到我弄懂為止

老師，我忘不了您那甜美的笑容

當(dāng)我失敗的時(shí)候

您的笑容讓我重拾信心

當(dāng)我成功的時(shí)候

您的笑容更燦爛動(dòng)人

老師，我忘不了您那溫暖的手

當(dāng)我不小心摔到時(shí)

您輕輕地扶我起來(lái)

讓我感到溫暖而貼心

老師，忘不了您的一切

我點(diǎn)滴的進(jìn)步都離不開您的教導(dǎo)

您的恩情比山更高，比海更深

衷心地說(shuō)聲，謝謝您，老師！

忘不了的恩情作文【篇4】

老師，您是水，滋潤(rùn)著我們這些幼苗;您是火，點(diǎn)燃了我們的心靈;您是光，溫暖著我們的心窩。

時(shí)光如流水，轉(zhuǎn)眼間，我已是五年級(jí)的學(xué)生了。回憶我跨進(jìn)三年級(jí)的門檻時(shí)，一位年輕秀氣的老師教我們數(shù)學(xué)。她就是張老師。讀著《師恩難忘》，一件件小事浮現(xiàn)在我的眼前。

“王凱95分，曹欣悅100分……”聽到這個(gè)成績(jī)，我臉上笑得像朵花，心想：張老師肯定要表?yè)P(yáng)我了?？蓻]想到，張老師不但沒有夸我，而且好像若無(wú)其事的樣子。她淡淡地看了我一眼，似乎在說(shuō)：“考卷不難，考一百分是應(yīng)該的。”因此評(píng)講考卷時(shí)，我仍是專心致志。以后上課時(shí)，我也從不馬虎，生怕與100分擦肩而過(guò)。

不久后的數(shù)學(xué)抽考我又得了滿分。這次張老師變了。輪到我上去登記分?jǐn)?shù)是，她笑瞇瞇的拍了拍我的肩膀，溫柔的眼神如同春天溫暖的陽(yáng)光。她好像在說(shuō)：“假如我以前表?yè)P(yáng)你，你還會(huì)有這樣的成績(jī)嗎?你可要繼續(xù)努力啊!”從此，我更加自信，更加勤奮，并時(shí)刻提醒自己：勝不驕，敗不餒!

張老師平易近人，教學(xué)有方，因此我的數(shù)學(xué)成績(jī)經(jīng)常名列前茅。在我記憶的珍珠里，還有一顆，雖小，卻閃爍著耀眼的光芒。

一次，我去民樂隊(duì)訓(xùn)練回來(lái)，剛坐下一會(huì)兒，張老師就匆匆趕來(lái)，叫我們?nèi)パa(bǔ)課。張老師真愛崗敬業(yè)，她一字不漏、不厭其煩地為我們講著。她講得那么認(rèn)真，那么耐心，只要我們有什么不懂的，她就用溫柔的話語(yǔ)更細(xì)致地講一遍，直到我們都弄懂了為止。

老師您對(duì)我的教育之恩我難以忘懷，在此我真心地向你道聲“謝謝！”，感謝你的我的栽培。

忘不了作文9篇

寫作文是學(xué)生提升表達(dá)能力的重要途徑，寫作能夠幫助我們更好地理解關(guān)鍵信息和重要細(xì)節(jié)。寫作文可以從身邊的小事做起，表達(dá)自己的真實(shí)感受。以下是小編為您整理的與“忘不了作文”相關(guān)的內(nèi)容，以下是本文提供的一些參考資料供您學(xué)習(xí)和參考！

忘不了作文(篇1)

過(guò)完正月十五，年總算是過(guò)完了，我數(shù)了數(shù)我的壓歲錢，竟有八百多元。我正準(zhǔn)備全部上繳給媽媽，媽媽這次竟沒要，還建議我把錢存到銀行去，還告訴我一些開戶的手續(xù)。

一個(gè)天氣晴朗、陽(yáng)光明媚的星期六，我?guī)е鴭寢尩膰诟溃弥鴳艨诒?，懷著激?dòng)自豪的心情走向離家不遠(yuǎn)的農(nóng)業(yè)銀行去存錢。

我歡歡喜喜地小跑到銀行。抬眼一看，柜臺(tái)上擠滿了人，老的少的，男的女的，似乎整個(gè)銀行都裝不下他們。我排隊(duì)等候著，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，可還沒有輪到我。我著急地踱來(lái)踱去，一會(huì)兒看看銀行里的.存款利率牌，一會(huì)兒瞅瞅銀行里擺放的一些基金宣傳單張……終于輪到我了，只見一位扎著馬尾辮的阿姨笑瞇瞇地問(wèn)我：“小朋友，有事嗎？”我彬彬有禮地回答：“阿姨，我存錢！”說(shuō)罷，便把戶口本從柜臺(tái)遞給阿姨，阿姨翻開看了看，說(shuō)：“叫朱靜雯呀！你存多少錢？”“800元?！币贿呎f(shuō)我一邊把錢交給阿姨。“是誰(shuí)給你的呀？”我自豪地說(shuō)：“是我自己攢的壓歲錢！”“存活期好嗎？”阿姨和藹地問(wèn)我。我聽媽媽說(shuō)活期要比定期更適合我，就爽快地答應(yīng)了。阿姨從桌子上拿出一張表格，讓我在“戶主”后面寫上自己的名字，我高興極了，認(rèn)認(rèn)真真地書寫著。我寫完之后，遞給了阿姨。阿姨看了我寫的字后夸我的字寫得好。聽了阿姨的話，我心里比吃了蜜還甜。阿姨熟練地在電腦上操縱著，把存折蓋好章后還給我。當(dāng)時(shí)，我興奮得快要發(fā)瘋，向阿姨道謝后，箭一般地沖出門。我緊緊地攥著存折，生怕它丟了。

一路上，小樹向我點(diǎn)頭，花兒對(duì)我微笑，小鳥唧唧喳喳為我歌唱。天空藍(lán)得就像藍(lán)草一樣，團(tuán)團(tuán)的白云似乎跳起舞來(lái)，我也有點(diǎn)飄飄然了，似乎也化作一只快活的小鳥在蔚藍(lán)的天空中翱翔！

忘不了那一天，忘不了那一刻，我擁有了大人們才擁有的東西――存折！

忘不了作文(篇2)

在似水流年的日子里，在那田野鮮花齊放的日子里，翻開那一張相片，我總會(huì)想起她——親愛的50號(hào)！

50號(hào)，是我小學(xué)的語(yǔ)文老師及班主任。她的穿著很嚴(yán)謹(jǐn)，從來(lái)不會(huì)穿花花綠綠的裙子，從來(lái)不會(huì)穿流行時(shí)尚的鞋子；她的性格很特別，從來(lái)不會(huì)與同學(xué)說(shuō)半句玩笑，從來(lái)不會(huì)縱容每一位同學(xué)?？墒?，我就是喜歡這樣的老師，我的內(nèi)心一直都在佩服她！

50號(hào)，從五年級(jí)才開始教我們，她布置的作業(yè)不是很多，但十分特別！她從來(lái)不會(huì)像其他老師一樣只會(huì)抄抄寫寫。每逢雙休日或節(jié)假日，她總是讓我們看報(bào)紙，然后抄一段重要的新聞，寫下自己的感受。她還常常因?yàn)橐粋€(gè)課題而讓我們出一份精美的手抄報(bào)！就因?yàn)檫@樣的訓(xùn)練，我們班的寫作水平從低谷升上了高峰，我也因此獲得了不少好成績(jī)！

“做什么事都要堅(jiān)持到底，要不然就會(huì)一事無(wú)成?！边@是她常說(shuō)的，這也是我最喜歡的一句話！每當(dāng)我聽到這句話，我就會(huì)感受到50號(hào)那顆嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男?，我也從此牢記著這句哲理！

每次出操，50號(hào)都會(huì)和我們站在操場(chǎng)上，除了和各科老師談?wù)勎覀兊那闆r外，她很少和其他老師閑聊！她總會(huì)在陽(yáng)光下認(rèn)真、慈祥地望著我們。

每次上課，她都會(huì)以標(biāo)準(zhǔn)而流利的普通話為我們講解課文。她不會(huì)浪費(fèi)每一分鐘，一堂課40分鐘的時(shí)間里，她總是不斷地為我們灌輸各種各樣的知識(shí)。從她口中，我知道了中華五千年的文明歷史，認(rèn)識(shí)了葉劍英、朱德等其他國(guó)家的著名人物。

她曾坦言說(shuō)教畢業(yè)班太辛苦了，太累了；她曾說(shuō)過(guò)想放棄教畢業(yè)班；她也曾說(shuō)過(guò)她放不下我們，她舍不得我們?nèi)?9位同學(xué)……

因?yàn)樗?，我能把?mèng)做到最高峰；因?yàn)樗?，我變锝越?lái)越自信！回顧六年級(jí)的歷程，我們的一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)，無(wú)不凝聚著她的心血和汗水……可是，當(dāng)我一步一步地走出母校時(shí)，我卻忘了和她說(shuō)聲謝謝，哪怕一聲??！我到現(xiàn)在也感到無(wú)比的內(nèi)疚！

50號(hào)這個(gè)名字是我們?nèi)嗤瑢W(xué)為她起的。她對(duì)我們的愛使我們感受到她是我們班上每個(gè)同學(xué)的知心朋友，是我們班上最重要的一份子！

我合上相冊(cè)，腦海依然想著親愛的50號(hào)……我永遠(yuǎn)也忘不了她，我的啟蒙老師——50號(hào)！

忘不了作文(篇3)

漸漸憶起，

那些隨風(fēng)逝去的日子，

訴說(shuō)：“美好”；

漸漸憶起，

那些逃去如飛的日子，

訴說(shuō)：“奮斗”；

漸漸憶起，

那些依依惜別的日子，

訴說(shuō)：“告別”……

回憶，

如風(fēng)。

漸漸地，

吹灰了，

那些珍貴的回憶。

回憶，

如雨，

漸漸地，

凝成了，

一面透明的鏡子，

看頭它，

也就看透了如今的我。

回憶，

如彩虹，

雖然，

它只給我短暫的一刻，

來(lái)欣賞它，

但它，

事實(shí)上，

已經(jīng)在我的腦海中，

留下了彩色的腳印。

回憶，

如棒棒糖，

只要有它，

不會(huì)有孤單，

不會(huì)有痛苦，

只有甜蜜，

只有溫暖，

只有回味無(wú)窮的，

－－等待！

等待它再次來(lái)臨。

回憶，

如繁星，

閃爍著各自的風(fēng)采，

散發(fā)出各自的獨(dú)特魅力，

舉起雙手，點(diǎn)起腳尖，仰望星辰。

仿佛自己就是茫茫宇宙中的一顆，

－－繁星

一顆平凡而又普通的小星，

隨著宇宙的引力，

不停挪移……

小小的世界，

藍(lán)藍(lán)的天空，

撒下真誠(chéng)的種子，

盼望著，

種出，

一段段最美好的。

－－記憶！

回首昨天，

總是，

難以忘懷，

你的微笑，

你的天真，

總在腦海中，

揮之不去。

往日的，

點(diǎn)點(diǎn)滴滴，

永遠(yuǎn)被定格于，

回憶中。

化做了一本，

童話故事。

留下了，

不滅的痕跡，

等著你來(lái)開啟……

忘不了作文(篇4)

紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑一次次的絕地逢生，一次次的轉(zhuǎn)危為安，當(dāng)四支紅色大軍在70年前的那個(gè)十月勝利會(huì)師的時(shí)候，中國(guó)共產(chǎn)黨所領(lǐng)導(dǎo)的這些紅色戰(zhàn)士，不僅僅譜寫了長(zhǎng)征這樣舉世罕見的偉大史詩(shī)，而且鑄就了無(wú)與倫比的精神豐碑。

這，就是長(zhǎng)征精神就是把廣大人民的根本利益看得高于一切，堅(jiān)定革命的理想信念，堅(jiān)定正義事業(yè)必然上升的精神，就是為了救國(guó)救民，不怕任何艱難險(xiǎn)阻，不惜付出一切犧牲的精神，就是堅(jiān)持獨(dú)立自主，實(shí)事求是，一切從實(shí)際出發(fā)的精神，就是顧全大局，嚴(yán)守紀(jì)律緊密團(tuán)結(jié)精神，就是緊緊依靠人民群眾，同人民群眾生死相依，患難與共，艱苦奮斗的精神。

記得毛澤東曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：長(zhǎng)征是歷史記錄上的第一次，長(zhǎng)征是歷史記錄上的第一次，長(zhǎng)征是宣言書，長(zhǎng)征是宣傳隊(duì)，長(zhǎng)征是播種機(jī)。是見長(zhǎng)征意義的重大，是見長(zhǎng)征人的堅(jiān)韌與頑強(qiáng)。

忘不了長(zhǎng)征中的成功的笑聲，忘不了長(zhǎng)征中的失敗后的志氣，忘不了在成功與失敗背后的一滴滴鮮血。你可曾到過(guò)瀘定橋，你可曾看到過(guò)如此風(fēng)險(xiǎn)的地理環(huán)境，你可曾在一條條全失索上走過(guò)。沒有參加過(guò)長(zhǎng)征，這些困難中的美何嘗領(lǐng)略。紅軍們不怕困難，擁有超人的智慧，飛奪瀘定橋的身影我們?nèi)绾文芡?？你去過(guò)雪山嗎？你會(huì)雙腳跨越過(guò)雪山嗎？紅軍們就用一顆火熱的心融化積雪，用頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝冷魔，用希望的腳步走出了大雪山，他們蹣跚的腳步，我們又何嘗能忘？你領(lǐng)略在草地的美了嗎？你了解草地別改了嗎？一步一步揪心。隨時(shí)都會(huì)被吞噬，紅軍們冒著生命危險(xiǎn)橫跨險(xiǎn)惡的大草地，那最后一句話都不及說(shuō)，漸漸下降的紅軍身影叫我們又如何能忘記呢？

紅軍長(zhǎng)征路的每一步，都灑下紅軍將士們的鮮血，這條曲折坎坷之路，是一條鮮紅的血路，我們忘不了！

中國(guó)工農(nóng)紅軍長(zhǎng)征的勝利，是人類歷史的奇跡，我們忘不了！

紅軍長(zhǎng)征的勝利，為開展中國(guó)革命戰(zhàn)爭(zhēng)的新局面創(chuàng)造了重要條件，我們忘不了！

請(qǐng)為這些忘不了獻(xiàn)上一朵花，這將不會(huì)枯萎。它將永遠(yuǎn)仰著生長(zhǎng)在狂風(fēng)暴雨、嚴(yán)寒酷暑中。

忘不了作文(篇5)

搏擊藍(lán)天，那是您給了我們騰飛的翅膀；擊浪千里，那是您給了我們弄潮的力量；火炬不滅，那是您生命的火焰在我們的青春里燃燒。張老師，我永遠(yuǎn)忘不了您，忘不了您母親般的慈愛。

忘不了，您在我們犯錯(cuò)時(shí)，雖然會(huì)嚴(yán)肅訓(xùn)斥，但依舊會(huì)靜下心來(lái)慈愛地笑著與我們交談；忘不了，您在我們運(yùn)動(dòng)會(huì)失利時(shí)卻依舊端著一碗碗熱水遞給運(yùn)動(dòng)員，反而安慰道：沒事，重在參與呀，看我們班都是全員參與，沒有遺憾??；忘不了，您在班上同學(xué)成績(jī)下降時(shí)，一邊詢問(wèn)原因，一邊報(bào)以微笑，輕聲安慰著同學(xué)

最忘不了的是您那招牌的笑容，像溫暖的陽(yáng)光無(wú)處不在。還記得去年冬天，天氣格外寒冷，流感悄悄在班上蔓延，沒幾天，班上同學(xué)很多都感冒了，我也不幸被傳染了。吃了藥后，我來(lái)到了學(xué)校，第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課。上課后，因?yàn)槲易鲱}較快，所以很快完成了任務(wù)，而也就在這時(shí)，感冒藥的藥勁上來(lái)了，我實(shí)在支持不住直接趴在桌子上睡著了迷糊中，我看到了老師您模糊的臉，愣住了，一瞬間，睡意開始消減，也聽到了您的話：詩(shī)嵐，昨晚幾時(shí)睡的？怎么困成這樣？我睜開了眼，您微笑著看著我，霎時(shí)間，我睡意全無(wú)。老老師，我，我不是故意的我站了起來(lái)，紅著臉，低著頭，只斷斷續(xù)續(xù)說(shuō)出了這一句話，您卻是笑著繼續(xù)說(shuō)：你是不是感冒了呀？聽著你的鼻音有點(diǎn)重。我解釋說(shuō)：老師，我確實(shí)是感冒了，早上吃了藥，所以就有些困意。聽了我的話，您沉吟了一會(huì)兒，又露出了笑容：沒關(guān)系，實(shí)在太困就睡一會(huì)兒吧，身體是革命的本錢，先把身體養(yǎng)好再說(shuō)學(xué)業(yè)。您輕輕拍著我的肩膀：下課后去我辦公室喝口水吧，今天天冷，好好休息休息。我知道，您當(dāng)時(shí)的教學(xué)任務(wù)并未完成，卻依舊是寬容著我。就在這一瞬間，您那瘦弱的身影變得高大，變得溫暖。

老師，我們忘不了，您那春風(fēng)化雨的笑容，蕩滌了我們心靈上的塵泥；我們忘不了，您那細(xì)密牽掛的叮嚀，鼓起我們前進(jìn)的勇氣。就這樣，背負(fù)著您的慈愛，滿載著您的希望，我們繼續(xù)啟航。

忘不了作文(篇6)

我從上學(xué)以來(lái)，教過(guò)我的老師很多，但我最愛的是我們班主任盧老師，她是一位女老師，圓圓的臉上有一雙明亮的眼睛，經(jīng)常笑容滿面的。我記得三年級(jí)的時(shí)侯，寫的字不好。

有一天，我們班在練字。忽然，盧老師說(shuō)：“同學(xué)們，你們展示一下你們的字吧！”同學(xué)們都爭(zhēng)分奪秒地在舉手，不過(guò)我心里害怕極了，心里想：盧老師千萬(wàn)別叫我呀！可是在這時(shí)候，老師卻偏叫道了我。當(dāng)時(shí)，同學(xué)都把目光轉(zhuǎn)向了我，我慌極了，臉都紅了，頭一直不敢抬起來(lái)。我只好慢吞吞地拿給了老師。我回答的聲音想蚊子哼似的。同學(xué)都笑了，我的臉更紅了，恨不得馬上找個(gè)洞鉆進(jìn)去。我萬(wàn)萬(wàn)想不到，老師并沒有責(zé)怪我，反而親切的對(duì)我說(shuō)：“別還怕，寫的不好看也沒關(guān)系，膽子大點(diǎn)嘛！”還握著我的手，一筆一劃叫我寫字，告訴我寫好字的竅門。

盧老師關(guān)心我們的事，就像天上的星星，怎么數(shù)也數(shù)不清，老師就像媽媽一樣關(guān)心我們，愛護(hù)我們。我永遠(yuǎn)也忘不了您對(duì)我們的愛！

忘不了作文(篇7)

在過(guò)去的歲月中，我經(jīng)歷的事情如同夜空中的繁星，數(shù)也數(shù)不清。可是隨著時(shí)間的流逝，很多事情都已經(jīng)被我遺忘了。唯獨(dú)有一件事我怎么也忘不了……

前年十二月里的一天傍晚，太陽(yáng)的余輝即將褪盡，我和媽媽在大街上急急忙忙地往家里趕，只看見前面有幾個(gè)人在指指點(diǎn)點(diǎn)，不知道發(fā)生了什么事情。我和媽媽出于好奇就走上前去看個(gè)究竟。原來(lái)是一位老爺爺不小心摔倒了，可是就是沒人肯上前去扶他一把。老爺爺身上穿得很單簿，倒在地上疼得直嚷嚷。

這時(shí)，我心里想：“我該不該扶起老爺爺呢？如果我扶了他，他會(huì)不會(huì)說(shuō)是我推倒了他呢？不扶的話，難道就讓他一個(gè)老人家躺在地上，回不了家嗎？”就在這個(gè)時(shí)候，一個(gè)大姐姐跑了過(guò)來(lái)，蹲在老爺爺跟前，伸出雙手說(shuō)：“老爺爺，我扶你起來(lái)吧！”旁邊有人勸阻她說(shuō)：“姑娘，你現(xiàn)在扶了，到時(shí)候老人賴上你該怎么辦？”可是大姐姐不聽，她說(shuō)：“我不想那么多，不扶的話，我的心里會(huì)不安。要是有一天我跌倒了，我也希望能有人扶我一把。”聽著大姐姐短短的幾句話，大家都感動(dòng)了，都一起過(guò)來(lái)幫忙……

人們都說(shuō)現(xiàn)在是一個(gè)陌生人的社會(huì)，大姐姐用行動(dòng)告訴了我什么是助人為樂，告訴了我什么是信任和真誠(chéng)，我永遠(yuǎn)也忘記不了這位大姐姐，她是我心中的天使！

忘不了作文(篇8)

我們的身邊，到處都有著愛的溫暖——關(guān)愛對(duì)我們而言，并不陌生。如果說(shuō)，關(guān)愛是一縷春風(fēng)，那么我們就是被春風(fēng)輕輕吹拂著的楊柳；如果說(shuō)，關(guān)愛是一輪明日，那么我們就是被陽(yáng)光照耀著的新芽。

我伏在窗前，靜靜地看著屋外的風(fēng)景。微風(fēng)伴著花兒輕輕飄舞，我的思緒也跟著空中飛翔的花兒回到了那個(gè)記憶深刻的夏季——那時(shí)天正炎熱，火辣辣的太陽(yáng)無(wú)情地烤著大地，悶得讓人透不過(guò)氣來(lái)。于是我們?nèi)覜Q定，在八月中旬我的輔導(dǎo)班結(jié)束后，立刻趕往青島日照旅游。

旅程開始了，我?guī)е鴿M懷的好心情坐在車?yán)铮灾姘?，望著窗外美麗的風(fēng)景，真是別有一番滋味。

可令我意想不到的事情卻發(fā)生了——因?yàn)樵诟咚俟飞?，司機(jī)開得速度特別快，到服務(wù)站猛地一剎車，我聞到了一股刺鼻的汽油味，不一會(huì)兒就開始劇烈嘔吐，難受得連眼淚都流了下來(lái)。這時(shí)，坐在我旁邊的一位導(dǎo)游姐姐看到了這一幕，微笑著問(wèn)寒問(wèn)暖：“小妹妹，很難受吧？”她那迷人的笑容讓人感覺十分親切。我強(qiáng)忍住眼中的淚水，點(diǎn)了點(diǎn)頭。著這位導(dǎo)游姐姐又從包里拿出自己的水杯，從口袋中掏出幾顆薄荷糖遞給了我：“把糖含在嘴里，難受的時(shí)候多喝點(diǎn)兒水?！蔽彝憬悖闹屑?dòng)不已，只覺得一股暖流涌上心頭。

她坐在我的身邊，無(wú)微不至地照顧著我：當(dāng)我無(wú)聊的時(shí)候，姐姐就會(huì)跟我講童話故事，聊一些青島日照著名的旅游景區(qū)，讓我增長(zhǎng)不少知識(shí)；當(dāng)我冷的時(shí)候，姐姐就會(huì)把大衣蓋在我的腿上；當(dāng)我困了的時(shí)候，姐姐就會(huì)讓呵呵在她的肩上休息一會(huì)兒。在導(dǎo)游姐姐的臂彎下，我沉浸在滿溢的幸福之中；在姐姐的臂彎下，我感受到了母愛般的溫暖……

導(dǎo)游姐姐的音容笑貌，我會(huì)銘記在心。忘不了你那耐心講解的身影，忘不了你為我細(xì)心著想的一舉一動(dòng)。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，你對(duì)我的關(guān)愛。

忘不了作文(篇9)

他，身上總是穿著白襯衫；他，臉上總是掛滿笑容；他，總是不求回報(bào)的默默為人們付出……

住在我樓下的一位叔叔每天早出晚歸，經(jīng)常不在家，好像是一位工人，家里還有一位身體殘疾的母親由他照顧。

有一次，我和爸爸去外面吃飯，吃完飯后爸爸要要喝酒，我便一個(gè)人躺在椅子上沉沉入睡了，當(dāng)爸爸喝完酒已經(jīng)是凌晨了?？斓郊业臅r(shí)候，爸爸說(shuō)他有東西掉在伯伯家中，讓我一個(gè)人先回去。因?yàn)樘砹耍^(qū)的路燈都熄滅了，一點(diǎn)聲音都沒有，我非常害怕，生怕看見不干凈的東西，我快速朝家中跑去，到了樓下竟看到一點(diǎn)昏暗的亮光，從一樓到二樓，二樓到三樓，我嚇的直冒冷汗，心想：“這么晚了會(huì)是誰(shuí)啊？……”我都不敢繼續(xù)想下去了。

因?yàn)槲液闷嫘膹?qiáng)，我小心翼翼的上樓，我不敢把樓道的燈叫亮，因?yàn)檫@么晚了，別人都休息了，再說(shuō)還有一個(gè)不知道是什么的東西，如果是鬼還不吃了我！我越走越高，隱隱聽到掃帚和地下摩擦的聲音，我不是很害怕了，走近一看，啊！是那位叔叔！他還向我打招呼呢！

回到家后，我想了又想，我們那個(gè)樓到?jīng)]有人打掃，那個(gè)叔叔這么晚來(lái)打掃，應(yīng)該是不想讓人知道，因?yàn)椴幌氚褎e人驚醒，就拿著手電筒在那照明。

他那慈祥的笑容；他那彎曲的脊背；他那粗糙的手，都是我最難忘的。

忘不了作文12篇

在這里，我們將向您介紹關(guān)于“忘不了作文”有趣的事情，請(qǐng)繼續(xù)閱讀。在這篇文章中，您將找到您需要的任何信息。寫作是一種表達(dá)內(nèi)心的方式，它通過(guò)詞匯和語(yǔ)法來(lái)實(shí)現(xiàn)。通過(guò)有條理地寫作，我們可以確保表達(dá)準(zhǔn)確、流暢。一篇好的作文通常需要花費(fèi)許多心思來(lái)完成。

忘不了作文【篇1】

在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，聽過(guò)數(shù)不清的話，但很多話就像一朵朵浪花，翻騰一下便漸漸消失在記憶的長(zhǎng)河里了。只有那句話，總會(huì)響在我的耳旁，讓我終生難忘。

那是我讀一年級(jí)的時(shí)候，那一天，天陰沉沉的，好像要下雨了。我和同學(xué)們?cè)诮淌依镬o靜地等待著老師來(lái)考試。每個(gè)同學(xué)都有些緊張，我更是忐忑不安。怎么辦?昨天回家沒有好好復(fù)習(xí)，只顧著玩耍，要是沒有考好，媽媽一定會(huì)生氣的。

開始考試了，同學(xué)們都飛快地寫了起來(lái)?？墒?，當(dāng)我寫到第三題課文填空時(shí)，不論誰(shuí)把你驅(qū)趕，把你()，但你的跟和籽粒，總藏在我的體內(nèi)。我怎么也想不起來(lái)怎么填啦?再看看旁邊的同學(xué)，已經(jīng)開始做閱讀題了。我的心里咯噔一下，怎么辦呢?這一空就是兩分，不做的話，成績(jī)肯定會(huì)落下一大截。沒辦法，只好作弊啦!于是，我慢慢地將眼睛轉(zhuǎn)向同桌，瞟了瞟她的試卷，然后立刻收回頭來(lái)，若無(wú)其事地寫出了正確答案。就這樣，我一遇到不會(huì)做的題就看同桌的。這樣終究還是沒能逃過(guò)老師的火眼金睛，李老師發(fā)現(xiàn)了我的小伎倆?？墒牵罾蠋煵]有出聲，只是在我的旁邊走來(lái)走去。我只好硬著頭皮把剩下的題草草做完。等到交試卷的時(shí)候，我小心翼翼地將試卷交給了李老師，偷偷地瞟了李老師一眼，老師的神情似乎有些嚴(yán)肅，我心里更加恐慌了，逃也似的回到了座位上。

放學(xué)回到家，看到媽媽陰沉的臉，我就知道李老師早已把我考試作弊的事情告訴了媽媽。媽媽火冒三丈，生氣地說(shuō)：你考試為什么要作弊?我支支吾吾地說(shuō)：我沒有好好復(fù)習(xí)，有些題不會(huì)做，而且我也不想讓你看到我糟糕的分?jǐn)?shù)失望。聽了我的話，媽媽冷靜下來(lái)，摸著我的頭，意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：兒子，你要記住，我們情愿要你做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，也不要你那虛假的一百分。你的誠(chéng)實(shí)比滿分更重要!我認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

媽媽的這句話像一束陽(yáng)光，像一縷清風(fēng)，讓我鼓起了戰(zhàn)勝錯(cuò)誤的勇氣，揚(yáng)起了自信的風(fēng)帆。這句話成為我學(xué)習(xí)的無(wú)窮動(dòng)力。

人生的路途上，我們總是無(wú)法避免錯(cuò)誤，重要的是看你在錯(cuò)誤的面前如何去面對(duì)它，是逃避，還是跨過(guò)去?而媽媽說(shuō)的這句話就給了我一個(gè)明確的方向，它將伴隨著我一直向前走!

忘不了作文【篇2】

毛毛細(xì)雨輕輕點(diǎn)點(diǎn)灑落在肩上、書包上。風(fēng)呼嘯著迎面吹來(lái)，刮在臉上隱隱作痛。出校門時(shí)，已是下午五點(diǎn)多了。因?yàn)橐驋咝l(wèi)生，所以出校門晚了些，算來(lái)，爺爺已在校門外等了一個(gè)多小時(shí)了吧。

雨，盡管細(xì)，卻已下了好一會(huì)兒，柏油馬路早已是濕漉漉的。挽著爺爺?shù)母觳蚕虻罔F站走去，路，雖不長(zhǎng)，感覺上卻漫長(zhǎng)得很。爺爺渾身濕透了，他怕我淋著雨，把傘側(cè)向我，步子也有些許蹣跚，右腿褲管上濕了一大片，也許是摔了一跤吧，手背上被蹭破了一小塊皮。

無(wú)論寒冬酷暑，這個(gè)我再熟悉不過(guò)、佝僂著的身影，總會(huì)按時(shí)出現(xiàn)在校門口?！敖裉炜荚嚳嫉迷趺礃?？”爺爺咳了幾聲，問(wèn)。白氣從他的嘴里吐出，緩緩消失在空氣中。我一下子感到煩躁起來(lái)，爺爺每天都變著法子嘮叨，無(wú)非是問(wèn)我的學(xué)習(xí)情況，考試考了幾分，真討厭！放眼整個(gè)社會(huì)，現(xiàn)在的家長(zhǎng)眼睛里只有分?jǐn)?shù)、分?jǐn)?shù)、分?jǐn)?shù)！好像這個(gè)世界除了分?jǐn)?shù)，沒別的了。如果爺爺能親切地問(wèn)候一聲“今天在學(xué)校里開心嗎？”該多有親情?。÷犃怂膯?wèn)話，我只是“哼”了一聲。

爺爺輕輕嘆了一口氣，熱氣在空中化為白煙。他從袋子里取出一個(gè)保溫杯，遞過(guò)來(lái)。我打開蓋子，是我最愛喝的樂口福！飄著奶香的、熱氣騰騰的樂口福滋潤(rùn)了我的喉嚨，也溫暖了我的心。與此同時(shí)，一股愧疚之情涌上心頭……爺爺這也是為了我好，只有今天奮發(fā)圖強(qiáng)，才能為將來(lái)廣闊的人生打下良好的基礎(chǔ)?，F(xiàn)在的家長(zhǎng)恨不得把心窩子都掏給孩子！我們家也不例外，尤其是爺爺。為了我的安全，他不顧我的埋怨和不滿——“我這么大的人了，上下學(xué)還要大人護(hù)送，在同學(xué)面前多沒面子??！我向往的是與同學(xué)一道自由自在地回家”。但爺爺對(duì)我的埋怨充耳不聞，仍堅(jiān)持每天橫跨幾個(gè)區(qū)，風(fēng)里去來(lái)雨里去接送我；他知道我喜歡踢球，還曾冒著傾盆大雨前往體育商店為我……此時(shí)此刻，類似的場(chǎng)面在我腦海里一個(gè)接一個(gè)迅速閃過(guò)。想到此，我覺得鼻子酸酸的。

望著爺爺佝僂的身影，衣服上雨水的印漬，而我身上卻是干干爽爽的。我突然覺得有什么堵住了我的喉頭……

“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！蔽以跄芡藸敔敽退虚L(zhǎng)輩對(duì)我的恩情，我怎能辜負(fù)他們對(duì)我的殷切期望？

忘不了作文【篇3】

有一雙眼睛，他的眼神中透露著期盼，流動(dòng)著鼓勵(lì)，充滿著信任，表現(xiàn)出贊許，這就是我進(jìn)入初中后難忘的一雙眼---孫老師的眼睛。

孫老師擔(dān)任我們的地理課，在一節(jié)課上，孫老師講了利用經(jīng)緯網(wǎng)確定地理位置的方法，由于這個(gè)知識(shí)點(diǎn)是這章的重難點(diǎn)，講完后出了一道練習(xí)題，讓我們結(jié)合習(xí)題進(jìn)一步熟練掌握。我剛想翻開練習(xí)本作這道題，誰(shuí)料，孫老師恰好點(diǎn)到我的名字，讓我上講臺(tái)做題。我的心頓時(shí)一震，我剛接觸，不免有些不熟練。怎么辦?這時(shí)我抬頭看到孫老師正看著我，眼神中流動(dòng)著鼓勵(lì)和肯定，我不能再猶豫了，便登上講臺(tái)。

在講臺(tái)上，我對(duì)著黑板，看著這道題，腦子思考著答案。臺(tái)下不時(shí)發(fā)出一陣吵鬧，傳來(lái)老師，讓我來(lái)做的聲音。我的大腦思緒不免有點(diǎn)混亂，如果做不出，豈不是要在全班鬧笑話?這時(shí)，我仿佛看見孫老師那雙眼，那充滿著信任與期盼的眼神。孫老師正在臺(tái)下給我力量，我的思路立即清晰，很快寫出了A點(diǎn)的坐標(biāo)位置。

我回到座位上，臺(tái)下沒有發(fā)出一點(diǎn)兒認(rèn)可的聲音，原本自信的我心里又開始忐忑不安，是不是做錯(cuò)了?這個(gè)答案是我依據(jù)經(jīng)緯線劃分認(rèn)真推理出來(lái)的，絕無(wú)差錯(cuò)，但同學(xué)們?yōu)槭裁礇]有一點(diǎn)贊同的聲音呢?我會(huì)不會(huì)辜負(fù)孫老師對(duì)我的期望呢?我的心里亂做一團(tuán)麻，等待著孫老師的判決。

這時(shí)，孫老師信步走上講臺(tái)，詳細(xì)講述了整個(gè)解題方法與依據(jù)。當(dāng)宣布我的答案準(zhǔn)確無(wú)誤時(shí)，我久懸的心終于落地了。此時(shí)，孫老師那雙眼注視著我，那眼神里透露著贊許。這整個(gè)做題過(guò)程，孫老師的眼神就像一條汩汩流淌的河流，不間斷的給我輸灌力量。

每個(gè)人的眼睛都是十分特殊的，而孫老師的眼睛給我自信和勇氣，鼓舞我奮進(jìn)，讓我難忘。

忘不了作文【篇4】

有人說(shuō)母愛像大海，我們是海里的魚兒；有人說(shuō)母愛像草原，我們是草原上的牛羊；還有人說(shuō)母愛像大山，我們是山間的石頭。

所有人的媽媽都會(huì)打罵自己的孩子，其實(shí)，孩子還不知道媽媽那是愛他的。當(dāng)然，我也不例外。小時(shí)候，我還不懂事，在衛(wèi)生間玩水，玩得到處都是，自己全身也濕透了。媽媽下班一回來(lái)看到這樣的狀況，怒的像吃人的獅子大吼道：“賴子熙！你給我出來(lái)。”我邁著小碎步走向媽媽，我傻傻地看著媽媽，哎喲，那么兇干嘛，這人是不是我媽哦。媽媽果然二話不說(shuō)，馬上掃一巴掌

過(guò)來(lái)，我都不知道自己哪里做錯(cuò)了。“媽媽，你打我干嘛？”“你還說(shuō)我不該打你，你看看你把家里弄成什么樣了?！比缓蠼?jīng)過(guò)一番嚴(yán)厲訓(xùn)斥以及肉體的折磨，我才解放。雖然我遍體鱗傷，但她讓我知道了做什么事情要知道分寸，而不是胡作非為。

每當(dāng)我吃飯時(shí)，媽媽會(huì)讓“機(jī)關(guān)槍“啟動(dòng)每次我都會(huì)被射成篩子。我懂媽媽這種魔鬼般的訓(xùn)練，讓我懂得了犯錯(cuò)要講規(guī)矩，不能故意犯錯(cuò)，媽媽在用不一樣的方式愛我。

母愛，是世界上最偉大的愛，我知道媽媽都是為我們好才這樣。我永遠(yuǎn)忘不了你的恩情。

忘不了作文【篇5】

時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)瞬即逝，匆匆間又要到了說(shuō)再見的時(shí)侯啦，心中萬(wàn)分難舍，游學(xué)營(yíng)這個(gè)讓我有著無(wú)數(shù)快樂回憶的地方，這個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的地方，讓我深深地眷戀，讓我深深的陶醉……

忘不了你呀春天的游學(xué)營(yíng)，春意盎然，春暖花開，杏花桃花梨花像趕趟兒一樣迷花我們的眼，空氣里都吐露著花的芬芳，我們一群大小君子興致勃勃的來(lái)踏青，活動(dòng)活動(dòng)筋骨，抖擻抖擻精神，沐浴著春天里的陽(yáng)光，呼吸著清香的空氣，我們大聲誦讀論語(yǔ)，小鳥為我們歌唱，我們?cè)诖笞匀坏膽驯Ю锉M情倘佯。

忘不了夏天的游學(xué)營(yíng)，雖然說(shuō)驕陽(yáng)似火，但是我們的小君子們從來(lái)都不叫苦，從不怕累，在喬老師和張老師的帶領(lǐng)下，不走尋常路，棗刺路，泥濘路，荊棘路，風(fēng)雨路，羊腸小路，每一條路上都留下了我們的足跡，是他們教會(huì)了我們做人的很多道理，劉老師的太極四方斗和六步?jīng)_拳，讓我們懂得了太極之柔美，讓我們懂得了以柔克剛的道理。在這里我體會(huì)到了白居易的《觀刈麥》的意境，學(xué)會(huì)了割麥，懂得了勞動(dòng)人民的辛苦。懂得了珍惜生活，珍愛生命。

忘不了您呀秋天的游學(xué)營(yíng)，秋天是個(gè)收獲的季節(jié)，秋高氣爽，一片豐收的景色，碩果累累，我們大小君子登高望遠(yuǎn)。跟著喬老師和雷老師，我們學(xué)會(huì)了圍棋，小棋盤大人生，懂得了勝不驕，敗不餒的道理，面對(duì)挫折不要放棄，堅(jiān)持到底才能勝利。跟著李老師，我們愛上了攝影，老師教會(huì)我們要有善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，要學(xué)會(huì)觀察，生活中處處都有美的事物，讓我們愛上了攝影，觀看電影也收獲了不少的知識(shí)，秋天真是個(gè)收獲的季節(jié)。

忘不了你呀，冬天里的游學(xué)營(yíng)，冬曰大雪紛飛，白雪皚皚，我們的大小君子們?cè)谘┑乩锉M情的撒歡，打滾，打雪仗，堆雪人，玩得不亦樂乎，我們站在冰天雪地里，高聲背誦著的《沁園春·雪》感受到了偉人的偉大的情懷，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。

忘不了你呀，游學(xué)營(yíng)的每一天，都是快樂無(wú)比的，春夏秋冬，都是收獲滿滿的，大散塬滿天飛舞的風(fēng)箏，是我們一顆顆快樂的心，項(xiàng)城暮雨，讓我們一睹奇觀，黃河岸邊，我們零距離親近我們的母親河，娘娘山頂，讓我們體會(huì)到了無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰，難忘的杏花雨，難忘的黃土高坡……

太多的不舍，太多的難忘，太多的快樂，太多的收獲，此時(shí)此刻，我想唱一首歌∶謙謙君子，溫潤(rùn)如玉，琢之磨之，始我少年，修修君子，如棟如梁，琢之磨之，始我少年。

忘不了作文【篇6】

清晨，從校園里傳出了一陣清脆的鈴聲，“上課啦，上課啦！”班里的同學(xué)喊叫，著教室里十分吵鬧，你這個(gè)班主任還沒有來(lái)，我一個(gè)人趴在冰涼的課桌上，漸漸的睡著啦。

“快起來(lái)，老師來(lái)了！”坐在一旁的同桌提醒我，雖然我聽到啦，可就是不愿意坐起來(lái)，就這樣等著你批評(píng)我，可是出乎意料的——你沒有批評(píng)我，只是沖我看了一眼，就繼續(xù)講課，可是你這一眼卻讓我很不是滋味。

下課了，同學(xué)們都拿著畫筆沖出教室，在門口站好隊(duì)，我也剛想走出班門，卻被你叫了回來(lái)，說(shuō)要跟我談話，我心里咯噔一下——難道你知道我有心事？

我磨蹭著不肯過(guò)去，你便從講臺(tái)上走下來(lái)，輕輕拉住我的手，將我?guī)У侥銥槲覝?zhǔn)備的椅子上，我沒辦法，只得坐下去，把頭埋下去，不敢直視你那清澈明亮宛如寶石一般的眼睛，你靜靜的望著我，用你那溫柔親切的聲音問(wèn)我，我卻沉默不語(yǔ)，你并不生氣，那慈祥的如母親般的到笑容依舊掛在臉上，你依然在細(xì)心的開導(dǎo)我，終于我這顆早已被冰凍住的心被你感化了，我慢慢抬起頭，一眼就看見了你的微笑，我不禁失聲痛哭，你就在一旁輕輕的拍著我的背，等我哭完你，便從口袋里取出一張衛(wèi)生紙為我擦干淚痕，然后待我心情平靜，你便開始安慰我、疏導(dǎo)我，我也開始向你傾訴，你就靜靜的聽，一邊聽一邊接過(guò)我手里那張擦過(guò)眼淚的紙放進(jìn)了你那干凈的口袋里，然后你就注視著我，等我說(shuō)完了，你撫摸著我的頭，將那些遮住了我的視線的碎頭發(fā)別在我的耳后，我又一次抬起了頭，也又一次看見了你的微笑，但這一次我沒有哭，而是用一種開心的微笑回應(yīng)了你，你不在說(shuō)什么，起身將我扶起來(lái)，然后抱著一堆作業(yè)走了出去，路過(guò)窗口，對(duì)教室里的我又一次的笑啦，笑得那樣慈祥，那樣親切…

??！我忘不了你的微笑，更忘不了你這個(gè)人，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你的名字——陸瑞艷！

忘不了作文【篇7】

陽(yáng)光如同一種毒藥，看似溫暖卻冰涼涼的。空氣寒冷，如暗劍一般刺入我的心臟。時(shí)間就如一位無(wú)形的鬼魂，死死地掐著我，使老師講的知識(shí)一點(diǎn)也不入不到我的耳中?！八?，還好嗎！"

下課了，沒有什么老師來(lái)講課，這是一個(gè)玩耍的絕妙好機(jī)會(huì)?！澳悖o我站住″。我氣喘吁吁地叫了起來(lái)。

“為啥呀，黃胖子，有本事就先追上我再說(shuō)呀！"他朝我翻了白眼兒，又有點(diǎn)諷刺的朝我笑了笑，故意給我兩秒鐘的時(shí)間，讓我跑到他面前，他又跟個(gè)黃鼠狼似的，灰溜溜地跑走了。

“追不著，追不著，黃胖子，你快點(diǎn)呀！說(shuō)不定馬上就追到我了呢。"他邊笑邊說(shuō)。他那怪異地笑臉，就如狐貍騙到了烏鴉嘴里的那塊肉一般。

幾秒鐘后，我頭上有了幾滴，黃豆大的汗珠，腿腳不知怎么滴，像大鐵塊慢慢生了銹一般，速度明顯的慢了下來(lái)。再看看他，竟然開始反著走了，絲毫沒有把我放在眼里的意思。我頓時(shí)怒氣燃燒，像用了打氣筒一般，全身都充滿了力量。我使出全身力氣往前一沖，正好撲向他而去，他重重地摔在了地磚上，不由得叫了一聲，好像是在求我，又像是在罵我。幫我扶他起來(lái)時(shí)，清晰的見到，有兩行淚水順著他的臉頰滑落下來(lái)。

在門外玩耍的同學(xué)回到教室，坐在了位子上，這節(jié)課好漫長(zhǎng)呀！上課時(shí)，我不時(shí)往他那看看，不得了啦！他正趴在桌子上，有氣無(wú)力的聽著課。以前，他上課聽講時(shí)，背都挺得直直地，我的心不由的猛的跳了一下。不得了，是不是他摔地磚上時(shí)，把腦子摔壞了呀，人腦可是值好多紅票票的呀！我家原本就不怎么有錢，借錢來(lái)還都不夠，難不成要把我的學(xué)費(fèi)也還上，那樣，我不要與書上不起學(xué)的孩子一樣去放牛嗎……

下課了，他就如忘了那件事一般，又跟別人玩了起來(lái)，真是好了傷疤忘了疼。我的心終于放了下來(lái)。

真是虛驚一場(chǎng)，但是以后，我再也不能與同學(xué)打鬧了。說(shuō)真的，我還要謝謝這件事，是它讓我知道了打鬧是一件多么危險(xiǎn)的事。

忘不了作文【篇8】

她，一張標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉；她笑起來(lái)有一個(gè)甜蜜的小酒窩；她，一個(gè)瘦小而溫柔的身影在我腦海里揮之不去。她——段琪琪。

四年級(jí)分班時(shí)，我們兩大概前世有緣，被分到一個(gè)班里，并且分為前后桌。我一直想問(wèn)她叫什么，可我不敢開口。直到上課時(shí)，老師讓我做自我介紹，我才知道她的名字——段琪琪我知道了她的名字后，就不停地問(wèn)這問(wèn)那，同樣我也毫不保留把自己的情況告訴了她。就這樣同齡的我們很快就相識(shí)。在以后的日子里，她是我的開心果！

有一次，我演講失敗了，那是我第一次演講。我回去后大哭了一場(chǎng)，因?yàn)槲易尷蠋熓?，讓父母失望，更讓她失望。我信心滿滿地去，卻垂頭喪氣地回。這時(shí)，她走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你太讓我失望了，我失望的不是你失敗的演講，而是你的失落，成功的人只能從失敗的身上吸取教訓(xùn)，而失敗的人只能從自己身上吸取教訓(xùn)?！蔽衣犃朔浅?nèi)疚，我還贏得了這次比賽的權(quán)利，那別人呢！他們連這次機(jī)會(huì)都沒有。更重要的的是，在我失意的時(shí)候，有這樣一位知己在身邊陪著，我還能再奢望什么呢？

還有一次，我在班里惹了那些不該惹得人，他們正虎視眈眈地盯著我，只要我再敢說(shuō)一句話，我“必死無(wú)疑”。這時(shí)，她不顧危險(xiǎn)沖上來(lái)說(shuō)：“大家都是一個(gè)學(xué)校的人，我們要團(tuán)結(jié)，鬧到老師那里也不好嘛！大家不要傷了和氣。”他們這些同學(xué)說(shuō)：“你告老師去呀，再說(shuō)了咱們互不相識(shí)，誰(shuí)和你和氣！”段琪琪不失時(shí)機(jī)地說(shuō)：“是呀，我們互不相識(shí)，你們干嘛要為難我們呢？是不是？”幾個(gè)男生突然一下子跑了，把我們都嚇了一跳，回頭一看一位老師正向我們走來(lái)。老師問(wèn)我們他們是誰(shuí)，我正要告狀，他拽了我一下，說(shuō)：“他們中有我哥，我們玩捉迷藏呢，這不，跑去藏了?！崩蠋熥吡?。我問(wèn)她：“這么好的機(jī)會(huì)為什么不告他一狀呢？&rdq

她很親切，她曾經(jīng)給了我溫暖，她曾經(jīng)鼓勵(lì)我，讓我勇敢地去面對(duì)一切，她，是她，讓我重新找回學(xué)習(xí)的信心。她就是我的老師——楊老師。

從小體弱多病的我，因?yàn)榇笕说膶檺?，如果一有點(diǎn)頭痛腦熱，便躲在家里不去上課，不做作業(yè)更是我的家常便飯。升到三年級(jí)后，我還是故伎重演，楊老師不知道找了我和家長(zhǎng)多少回，都沒什么太大用處。但三年級(jí)下學(xué)期的一件事，改變了我，讓我一生難忘。

有一次，老師讓我們一人交九角錢，我這一組由我負(fù)責(zé)收。看著老師信任的目光，我格外的激動(dòng)。下午，我收好了，準(zhǔn)備交到辦公室去，看見楊老師邊上站著一位同學(xué)，那位同學(xué)低著頭，好像犯了什么錯(cuò)，我豎起我的“兔耳朵”聽，原來(lái)那位同學(xué)在收錢的時(shí)候，丟了幾角。看著他低著頭走出辦公室，我喊了一聲“報(bào)告”，走了進(jìn)去。把收好的錢交給老師，說(shuō)：“老師，錢都收好了，我想可能很多人都會(huì)交一元錢，所以多帶了幾角，找給了他們?！薄昂?，親愛的，你真棒！”楊老師用贊許的`目光望著我，并豎起大拇指對(duì)我說(shuō)。一瞬間，我感到一股力量涌進(jìn)我的心里，我心里暖洋洋的。

從那以后，我很少躲在家里不去上課了，上課時(shí)也愛發(fā)言了，總喜歡楊老師笑瞇瞇地看著我，摸著我的小腦袋對(duì)我說(shuō)：你進(jìn)步了，老師愛你！

楊老師，謝謝您，是您！是您！讓我找回了我的自信，讓我勇敢面對(duì)一切，讓我對(duì)學(xué)習(xí)有了興趣。我要真誠(chéng)地對(duì)您說(shuō)：“謝謝您，老師，偉大的老師，猶如母親般的親愛的老師。我永遠(yuǎn)忘不了您！”

忘不了作文【篇9】

“吃紅薯了，吃紅薯了！”隨著媽媽的叫聲我拿起一個(gè)紅薯想到了他——可敬的，有公德心的一位賣紅薯的老人。-

夕陽(yáng)西下，隨著放學(xué)的鈴聲我走出了校門，跟著一股誘人味來(lái)到了一位賣紅薯的老人面前。只見老人衣衫簡(jiǎn)陋，骨瘦如柴，一雙黑葡萄的眼睛下布滿了皺紋，臉上時(shí)常掛著微笑。我快步走到他面前買了一個(gè)香甜可口的紅薯津津有味地吃起來(lái)。當(dāng)我剝下紅薯皮準(zhǔn)備扔到地上時(shí)，他拿出一個(gè)垃圾桶，叫我把垃圾扔到垃圾桶里，我答應(yīng)了。-

當(dāng)我吃完紅薯準(zhǔn)備走時(shí)，看見老人在揀地上的垃圾。我漫不經(jīng)心地走過(guò)去問(wèn)：“老爺爺，您干嗎揀它多累呀！”“不累，我多揀一些垃圾，我們的世界就要美麗很多！”一席話說(shuō)得我啞口無(wú)言，讓我一個(gè)愛干凈的小男孩和他一起揀垃圾。因?yàn)樗挠绊懽屛页闪恕碍h(huán)保小標(biāo)兵！”

每次我到他的攤邊都會(huì)買上一個(gè)香噴噴的烤紅薯。再多的錢也買不到———公德心。做為一位小公民是我必有的東西，讓更多的人知道“保護(hù)環(huán)境?！钡闹匾?。雖然我已經(jīng)幾年沒見過(guò)他了，但他的行為改變了我的一生！

不知不覺中，紅薯已被我吃了一大半，但老人揀垃圾的動(dòng)作像放電影一樣放出來(lái)。我忘不了！

忘不了作文【篇10】

三月，之所以被人們重視，是因?yàn)檫@是雷鋒月，是為了紀(jì)念雷鋒叔叔的。果然，學(xué)校又開展了“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”的活動(dòng)，作為學(xué)校代表的管樂隊(duì)，又一次去了敬老院慰問(wèn)老人。

印象中，這是第三次去敬老院了，四年級(jí)的時(shí)候，我根本沒有把這當(dāng)回事兒，去敬老院，我只以為他們是在作秀。六年級(jí)的我，顯然已經(jīng)可以站在老人的角度去思考了，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，每天只能在一個(gè)房間里活動(dòng)，偶爾到院子里走走就算是散步了；每天除了同樓的其他老人，就只能見到護(hù)工人員了。能有我們來(lái)陪老人們說(shuō)說(shuō)話，替他們排除寂寞，他們?cè)撚卸喔吲d?。?/p>

在同老人的交流中我得知，他們做什么事都要自己完成，就連出門提水都是親力親為。護(hù)工們從來(lái)不會(huì)過(guò)多地同老人交流，只有在逢年過(guò)節(jié)時(shí)才象征性的說(shuō)上兩句，可以說(shuō)老人們住在敬老院就像被囚禁在籠子里一樣。

這樣的話，他們不就更需要我們的到來(lái)了嗎，雖然只有短短幾個(gè)小時(shí)，但這最起碼能讓老人們感受到一點(diǎn)家的溫暖不是嗎？我們的父親母親已經(jīng)步入年邁，自己也會(huì)變老，不久的將來(lái)我們也會(huì)變成他們這個(gè)樣子，到那時(shí)候你還會(huì)嫌棄他們身份卑微嗎？我不知道那些把父母送進(jìn)敬老院的人是怎么想的，也許因?yàn)樗麄儧]有時(shí)間，也許因?yàn)槔先吮旧砭蜎]有子女。但這有什么，他們有我們這些少先隊(duì)員呀，什么雷鋒精神，這不就是嗎？我們樂觀活潑，自然也可以把這些快樂帶給他們?？墒俏乙呀?jīng)六年級(jí)了，明年我就不能在跟隨學(xué)校的隊(duì)伍去看望老人了，我永遠(yuǎn)忘不了他們。

忘不了我們到來(lái)時(shí)老人高興的神情；忘不了我們吹奏時(shí)老人笑容滿面的臉龐；忘不了我們離去時(shí)老人不住揮舞的手和依依不舍得目光；放不了他們，忘不了頤享園這座敬老院。

三月的春風(fēng)吹進(jìn)校園，雷鋒的精神鼓舞人心，我第一次覺得自己做了一件非常有意義的事情，探望孤寡老人，難道不是我應(yīng)該做的嗎？

忘不了作文【篇11】

童年就像萬(wàn)花筒一樣豐富多彩；童年就像彩虹一般五彩繽紛；童年就像浪花似的充滿活力。每個(gè)人的童年都有很多很多美好的回憶，雖然她們隨著時(shí)間的車輪悄悄地溜走了，但是他們像精靈般永遠(yuǎn)藏在我的心里。

記得五年級(jí)上冊(cè)的的一次英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)，一、二單元只考了六七十分，因?yàn)樵谖以瓉?lái)的學(xué)校上根本就沒有英語(yǔ)課，所以我三四年級(jí)的英語(yǔ)根本就沒有學(xué)過(guò)。當(dāng)?shù)谌龁卧臏y(cè)驗(yàn)時(shí)，我是完全不懂，試卷題幾乎都是瞎猜的。試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我看見得分那兒打的是“56”分，我如晴天霹靂。這是我第一次考不及格，怎么辦？試卷要簽字，怎么辦，怎么辦??？媽媽看我只考了56分，肯定會(huì)批評(píng)我的。哎~對(duì)了，我可以自己簽啊。于是，我在英語(yǔ)試卷上方簽上了媽媽的名字，心里的石頭總算落下來(lái)了。

直到現(xiàn)在，我仍保存著那張只有５６分的英語(yǔ)試卷，夾在了五年級(jí)上冊(cè)的英語(yǔ)書里．

小溪是大海的童年，花朵是果實(shí)的童年，過(guò)去是未來(lái)的童年?？鞓返耐晗裼旰蟮牟屎缫话悖_紛絢麗。曾經(jīng)做過(guò)的許多有趣的事像一顆顆明亮的小星星在童年的天空中閃爍。我至今都忘不了這童年的秘密。

忘不了作文【篇12】

這學(xué)期的生物，都說(shuō)難，可在怎樣難，也不失本來(lái)的詼諧，再配上詼諧的同學(xué)，可真是如虎添翼了，比方那節(jié)生物課

“鈴鈴鈴

“教師，您說(shuō)過(guò)今日要查看王XX的生物練習(xí)冊(cè)的，可別忘了！”一個(gè)角落里，唐XX正一臉壞笑的看著王XX大聲說(shuō)道?！芭叮瑢?duì)，我上節(jié)課是這么說(shuō)過(guò)，把練習(xí)冊(cè)拿出來(lái)給我看看??！”教師淺笑的說(shuō)。

可教師看了王XX那空空如野的練習(xí)冊(cè)，不免有些絕望，可仍是笑著說(shuō)：“下課補(bǔ)上，否則我就拿把剪刀把你頭發(fā)剪光，去寺廟里找尼姑去吧！”“哈哈哈

“好了，咱們持續(xù)上課，首要咱們要知道血液是由紅細(xì)胞，白細(xì)胞，血小板和血漿構(gòu)成的，比方書上P250圖

“啪！”的一聲，一位同學(xué)的批改帶掉在地上，肝腦涂地。教師沒介意可那位同學(xué)卻說(shuō)：“教師，這是不是就相當(dāng)于血小板？”他撿起碎片笑著說(shuō)。

“哈哈哈

可這樣的問(wèn)題卻是不止的，講完白細(xì)胞，有位同學(xué)竟問(wèn)批改帶上的帶子是不是相當(dāng)于白細(xì)胞，同學(xué)們又笑了一陣，詼諧的答復(fù)已讓同學(xué)們笑沒了力氣。課就在咱們的歡聲笑語(yǔ)中完畢了。

生物這學(xué)期難，可笑聲卻難以按捺，這節(jié)生物課使我難忘。這也許是咱們笑的最歡的一次吧！

忘不了高二作文

說(shuō)起作文，相信大家都不陌生。寫作文的實(shí)質(zhì)是去感悟生活，用自己的筆去描繪生活的酸甜苦辣。掌握“觀察”這把開門的金鑰匙，就能打開作文的“鐵門”。那大家是否知道寫好作文秘訣？或許"忘不了高二作文"是你正在尋找的內(nèi)容，請(qǐng)繼續(xù)閱讀本文相關(guān)內(nèi)容！

忘不了高二作文(篇1)

我永遠(yuǎn)也忘不了，那道佝僂的背影。

他是我的數(shù)學(xué)老師。他的年紀(jì)很大了，依然堅(jiān)守在工作崗位上。他教了我六年，從我一年級(jí)到六年級(jí)，他都是我的數(shù)學(xué)老師。

還記得六年前，我剛?cè)雽W(xué)，第一堂數(shù)學(xué)課，他剛扯著他那帶著濃重口音的嗓子，為我們講了許多注意事項(xiàng)，他手里拿著粉筆，在黑板上板書。下課了，他背起他那微微佝僂的背，走出了教室。我們都沒有注意到，那道背影的主人，似乎帶著笑意。那是對(duì)新生的肯定。

我來(lái)到辦公室，老師背對(duì)著我。那瘦弱而佝僂的背影，不禁高大起來(lái)。我走了過(guò)去。他轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)。來(lái)了就坐下吧。我坐在他的對(duì)面。

你知道你為什么考得這么差嗎？你有自己找過(guò)原因嗎？

就是因?yàn)檫@段時(shí)間你的精力沒有放在學(xué)習(xí)上!

知道嗎？要想人不知，除非己莫為!

你這樣會(huì)給你以后的學(xué)習(xí)生活帶來(lái)很大的影響!

要想考一個(gè)好的高中，好的大學(xué)，就要從現(xiàn)在開始努力，懂嗎！

以后不準(zhǔn)再這樣了，以你的智商應(yīng)該分的清主次吧？

……

我永遠(yuǎn)也忘不了那番話。

很難想像，這些話，是從一個(gè)佝僂的背影中發(fā)出來(lái)的，就像漫漫黑夜里的一只螢火蟲，頑強(qiáng)而有力。

兩年過(guò)去了，那道身影不禁顯得更加佝僂，更加蒼老了。

直到我們畢業(yè)了，每個(gè)人都拿到了可喜的成績(jī)。他的腰板，挺的更直了，臉上是滿滿的自豪，我們是他教出來(lái)的學(xué)生！

我永遠(yuǎn)也忘不了那道背影，那時(shí)而佝僂，但不是蒼老的背影，他，就是我的老師!

忘不了高二作文(篇2)

我不知道我的人生有什么意義，誰(shuí)能告訴我？

我很不愿意承認(rèn)我的曾經(jīng)，做過(guò)的那些不該做的事，現(xiàn)在，我真的不知道該怎么收拾、整理此時(shí)糟亂的心情。

我很難過(guò)、傷心、絕望，我不知道誰(shuí)能夠幫助我，我怎么樣才能走出這樣的狀態(tài)，我真的很無(wú)力。每當(dāng)傷心的時(shí)候，我傷害了我的身體，傷害了家人，和他們對(duì)我的期望，我或許不知道我失去了什么，至今還擁有什么，我不知道。每一次失聲痛哭之后，我的情緒直跌低谷，墜入萬(wàn)丈深淵。想想真是太不劃算。我真的很想徹底地走出來(lái)，沉浸在痛苦中的我，對(duì)待人生沒有一點(diǎn)信心。我為什么會(huì)哭，因?yàn)槲覠o(wú)能為力，每一次都是因?yàn)槲医鉀Q不了問(wèn)題，只有難過(guò)，只用哭聲來(lái)發(fā)泄。

剛開始上初中的時(shí)候，我的成績(jī)還算可以，我還沒想過(guò)我能考哪，不能考哪。對(duì)待自己的成績(jī)有恃無(wú)恐，努力認(rèn)真等詞都被遺忘。

都說(shuō)學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退，我就這樣的，安于現(xiàn)狀的我沒有掉隊(duì)，也再?zèng)]有追上過(guò)。就是這樣，之后我遇到一些人和事，做了一些不該做的事，現(xiàn)在我所不能接受的事，就是這樣，我的名聲在初中，是不好的吧。

其實(shí)我并沒有多大本事，卻不安分守己，我很自責(zé)，很慚愧，但是過(guò)去的事已然發(fā)生，又有什么用呢。

我覺得我的人生已經(jīng)失去了方向，為什么呢，因?yàn)槲覜]有信心？因?yàn)橄胱屪约撼蔀榈臉幼映蔀椴涣瞬桓市?？？因?yàn)槲姨^(guò)執(zhí)著？？還是因?yàn)槲覠o(wú)法釋懷，無(wú)法讓自己的心靜下來(lái)？到底是為什么，在迷失的路上，我已不知道該怎么走，難道我應(yīng)該坐等命運(yùn)的指引，指引正確的方向？我不愿意等，一直在徘徊

忘不了高二作文(篇3)

曾贊同過(guò)不分離

也同意過(guò)不在一起

醞釀了許久的勇氣

壓抑在一切聽從于你

三盞燈

由淡到深

從而相識(shí)相知互相信

三盞燈

由深入淺

于是和煦天氣降暴雨

或贊同了前一句

也不會(huì)有欺瞞我的下一句

或贊同了不在意

也不用心不在焉地逃離

我從冷漠的語(yǔ)氣

又怎么可以知曉你

相信不過(guò)是一場(chǎng)兒戲

云淡風(fēng)輕便可忘記

相信兒戲是一個(gè)秘密

但愿其中不包含心機(jī)

相信秘密會(huì)忘卻你

不再執(zhí)著夢(mèng)里

仍舊希望可以守護(hù)你

歸根結(jié)底

我不懂你

為何昨夜春風(fēng)今思去

莫不天氣驟寒影響了你

為何承擔(dān)過(guò)錯(cuò)你仍委屈

是天不容我游刃有余

為何奉獻(xiàn)似乎添壓力

耳畔又響起

勸我成熟的瘋言瘋語(yǔ)

我似乎還處于生長(zhǎng)期

如同木偶擺明純受欺

又不許時(shí)常動(dòng)氣

像是開開玩笑也犯禁

若我是生來(lái)注定

承受你的魅力

夏冬春秋的節(jié)氣

把我怎地

不太了解你

也不了解自己

怎么心甘做個(gè)看門小奴隸

奴隸尚動(dòng)氣

奈何我不許氣

氣得自己吹涼風(fēng)習(xí)習(xí)

聽說(shuō)上下左右我游離

卻又怎曉我太迷離

何處是我歸墟

從哪兒來(lái)又哪兒去

是誰(shuí)用我的過(guò)去式

來(lái)一搏我哭泣

是誰(shuí)改動(dòng)我的自定義

竟使我一再豪放下去

是什么狼狽為奸

繼續(xù)踏踩我的愛憐

是什么一葉障目

遮蔽了望向你的視線

最好也不過(guò)你又為我所垂涎

這一次最好靦腆

何年可再見你又翩翩

或許這度一別

我便如風(fēng)匆匆

吹過(guò)你心田

把我的一切塵埃

拂著飄入自然

于是那年那天那街頭

你我再遇問(wèn)我是誰(shuí)

原來(lái)沒有忘不了

忘不了高二作文(篇4)

如水的青春，激情的心懷，一如激情的回溯，令人心動(dòng)，歌聲如諍言，激明而時(shí)發(fā)。

——題記

“只會(huì)流汗，不會(huì)流淚……”每當(dāng)聽到《問(wèn)心無(wú)愧》這首歌時(shí)，我心情激動(dòng)，一種激情盎然而生。與之所謂，伴我同行。

“只想嘗到挑戰(zhàn)的滋味”我們正處于青春年華，富有激情。我們富有挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)自我，就是勝利。在上一周的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我報(bào)了五千米，不為別的，就是為了鍛煉自己。報(bào)了名后對(duì)同學(xué)們一說(shuō)，他們瞪大了雙眼，滿不在乎的說(shuō)道：“你呀，算了吧，別逞強(qiáng)了，你不行，別丟人了?！碑?dāng)時(shí)我的自尊心受到了極大的傷害，我暗自發(fā)誓，我一定要爭(zhēng)口氣，拿出個(gè)樣來(lái)讓你們瞧瞧。每天晚上我下了自習(xí)，繞操場(chǎng)跑五圈，一開始就上氣不接下氣的，實(shí)在很難熬，我想放棄，但耳邊又要仿佛聽到了那些刺耳的話，我狠下心來(lái)堅(jiān)持跑。果然上天是公正的，功夫不負(fù)有心人，我取得了好成績(jī)，同學(xué)們對(duì)我豎起了大拇指。連聲說(shuō)道：“牛，真牛！”我嘗到了挑戰(zhàn)的滋味，那就是勝利的喜悅，這背后就是不懈的努力，恒心的較量。面對(duì)今后的生活，也需要我們?nèi)ヌ魬?zhàn)，人生沒有失敗，挑戰(zhàn)使我們富有激情。

“做到問(wèn)心無(wú)愧……”人生路上多坎坷，誰(shuí)又能一帆風(fēng)順呢？即使我們做的失敗了，只要我們真正努力了，真的用心了，即使失敗心中也是坦然的。在上學(xué)期的考試中，我為了取得優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)辛勤勞苦的母親，下狠心努力學(xué)習(xí)，然而現(xiàn)實(shí)卻捉弄人，我失敗了。我覺得沒有勇氣面對(duì)母親，就一個(gè)人靜靜的獨(dú)處，老師這時(shí)走過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“別難過(guò)了，你只要努力了，做到問(wèn)心無(wú)愧就行了，回頭好好找一找原因，改進(jìn)下學(xué)習(xí)方法，你會(huì)成功的。”心里的陰影才漸漸消散，伴隨問(wèn)心無(wú)愧的努力，我一定會(huì)努力前行的。

那首歌，他像朋友，給我?guī)椭?；像鑰匙，打開我的心扉；像激情的烈火，使我充滿激情，奮斗不息。他，寫在我成長(zhǎng)的足跡上，是伴我一生的朋友。

忘不了高二作文(篇5)

我不知道我的人生有什么意義，誰(shuí)能告訴我?

我很不愿意承認(rèn)我的曾經(jīng)，做過(guò)的那些不該做的事，現(xiàn)在，我真的不知道該怎么收拾、整理此時(shí)糟亂的心情。

我很難過(guò)、傷心、絕望，我不知道誰(shuí)能夠幫助我，我怎么樣才能走出這樣的狀態(tài)，我真的很無(wú)力。每當(dāng)傷心的時(shí)候，我傷害了我的身體，傷害了家人，和他們對(duì)我的期望，我或許不知道我失去了什么，至今還擁有什么，我不知道。每一次失聲痛哭之后，我的情緒直跌低谷，墜入萬(wàn)丈深淵。想想真是太不劃算。我真的很想徹底地走出來(lái)，沉浸在痛苦中的我，對(duì)待人生沒有一點(diǎn)信心。我為什么會(huì)哭，因?yàn)槲覠o(wú)能為力，每一次都是因?yàn)槲医鉀Q不了問(wèn)題，只有難過(guò)，只用哭聲來(lái)發(fā)泄。

剛開始上初中的時(shí)候，我的成績(jī)還算可以，我還沒想過(guò)我能考哪，不能考哪。對(duì)待自己的成績(jī)有恃無(wú)恐，努力認(rèn)真等詞都被遺忘。

初一那年，學(xué)校轉(zhuǎn)來(lái)一些新生，班里的人大都玩得來(lái)，這樣的集體，因?yàn)樯磉叺娜耍乙膊恢挥X加入了他們，相比較而言，快樂的玩一天的時(shí)間總比努力學(xué)習(xí)過(guò)得更快，我的學(xué)習(xí)之路因此而改變，不再是以前那樣有好的成績(jī)，班里的風(fēng)氣影響著我，得過(guò)且過(guò)的日子飛快的流逝，那時(shí)候，殊不知，我已經(jīng)失去了什么，又得到了什么。

都說(shuō)學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退，我就這樣的，安于現(xiàn)狀的我沒有掉隊(duì)，也再?zèng)]有追上過(guò)。就是這樣，之后我遇到一些人和事，做了一些不該做的事，現(xiàn)在我所不能接受的事，就是這樣，我的名聲在初中，是不好的吧。

其實(shí)我并沒有多大本事，卻不安分守己，我很自責(zé)，很慚愧，但是過(guò)去的事已然發(fā)生，又有什么用呢。

我覺得我的人生已經(jīng)失去了方向，為什么呢，因?yàn)槲覜]有信心?因?yàn)橄胱屪约撼蔀榈臉幼映蔀椴涣瞬桓市??因?yàn)槲姨^(guò)執(zhí)著??還是因?yàn)槲覠o(wú)法釋懷，無(wú)法讓自己的心靜下來(lái)?到底是為什么，在迷失的路上，我已不知道該怎么走，難道我應(yīng)該坐等命運(yùn)的指引，指引正確的方向?我不愿意等，一直在徘徊……

忘不了作文13篇

寫作是我們生活中必備的一項(xiàng)重要技能，它能夠激勵(lì)我們不斷進(jìn)步。所以，我們需要借鑒一些好的作文模板來(lái)提升寫作水平。幼兒教師教育網(wǎng)為您收集了一些與“忘不了作文”相關(guān)的信息，僅供參考，希望大家能夠關(guān)注！

忘不了作文(篇1)

“冬天的雪花飄了，老師我想您……”每當(dāng)我唱起這首《老師，我想您》歌時(shí)，我總會(huì)想起一位老師——鄭老師。

鄭老師，兩年前，您到澤雅一小任教了。雖然我現(xiàn)在已經(jīng)五年級(jí)了，但您的辛勤教導(dǎo)我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。您就像一根蠟燭，用自己的燈光永遠(yuǎn)地照亮著我們。請(qǐng)?jiān)徫覀冊(cè)?jīng)的調(diào)皮。

那是在您的語(yǔ)文課上，您問(wèn)我們：“同學(xué)們，你們的父母，有給你們過(guò)過(guò)生日嗎？有的請(qǐng)舉手?！宾畷r(shí)間，四十幾雙小手同時(shí)舉了起來(lái)。有些同學(xué)甚至和同學(xué)交頭接耳，聊的都是關(guān)于自己怎么過(guò)生日的事情。

您，仿佛事先知道會(huì)是這樣的情景，瞇起眼睛，又問(wèn)道：“那么，有誰(shuí)給父母過(guò)過(guò)生日嗎？或是在父親節(jié)、母親節(jié)里送上一句祝福？”這下，只有幾個(gè)同學(xué)猶豫了一下，慢慢地舉起了手。其他的同學(xué)則低著頭，一句話也不說(shuō)。班級(jí)鴉雀無(wú)聲。您皺了皺眉頭，和藹地說(shuō)道：“同學(xué)們，父母那么辛苦地養(yǎng)育你們，你們也要學(xué)會(huì)報(bào)答父母啊?！?/p>

同學(xué)們激烈地討論起來(lái)，表示以后要給父母過(guò)個(gè)生日。

就這樣一堂語(yǔ)文結(jié)束了，使我終身難忘。

秋天的果子熟了，老師，我多么希望您能再回到我們學(xué)校，把自己的知識(shí)毫無(wú)保留地教給我們。老師，您在哪？

忘不了作文(篇2)

葬禮，對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么的可怕，它曾使我從沒見過(guò)親祖父一面，它曾讓我最好的朋友一次又一次的受到心靈的創(chuàng)傷。我怕它，但當(dāng)我真正接觸到它時(shí)才知道那不是怕，是無(wú)情淚水的開始，一次心靈的洗潔——

那是一個(gè)秋高氣爽的夜晚，明月高高地懸掛在空中，就是在這寧?kù)o的秋夜的7時(shí)，祖母靜靜地沉睡去了。接到這個(gè)驚人的消息，我們不禁痛哭起來(lái)。

20xx年的12月9日，我們趕回東陽(yáng)參加祖母的葬禮。穿著白葬鞋，穿著爸爸的白色大襯衫，我們來(lái)到了祖母的小房間。一個(gè)個(gè)五彩繽紛的圈花在我眼里再也不那么漂亮了，那里濃濃的悲傷氣氛使我們剛一踏進(jìn)房間，淚水就盈滿了眼眶，就連堅(jiān)強(qiáng)好勝的媽媽和阿姨也不禁暗暗流淚了。在祖母的書桌上，擺放著祖母生前的遺照，妹妹輕輕拉拉我的衣角，問(wèn)道：“祖母在哪兒呢？我好想見見她，我好想她。”我聽了不知道該怎樣跟她說(shuō)明白，我不希望妹妹那么小，就受到心靈上的痛苦。身旁的爸爸好像看出了我的顧慮，于是彎下腰來(lái)對(duì)妹妹說(shuō)：“晨晨啊，祖母到了一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去見祖父了，舅舅想現(xiàn)在他們正在像一個(gè)游樂園一樣好玩的地方玩耍呢！”妹妹懂事地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

輪到我們這代拜祖母了，隨著我們頭一次又一次地碰地，火化工作便拉開了圍幕。外公將一堆木柴點(diǎn)燃，我們手拉著手，圍著點(diǎn)燃的木柴轉(zhuǎn)圈，一起高聲唱起家鄉(xiāng)的葬禮歌，想念祖母。

煙漸漸變白，變灰，變黑，絲絲雨簾好像也在為祖母致敬。誰(shuí)都不會(huì)忘記這次心靈的洗潔，一次失去親人的痛苦！這是一次全新的體驗(yàn)，這是一次全新的開始，我一定要勇敢地面對(duì)它！

忘不了作文(篇3)

大雨滂沱，又是一個(gè)雨天。雨水糾纏著泥土，道路泥濘不堪，淌過(guò)泥路，身后是深深淺淺的腳印，腳印牽引著思索……

那年，那月，那日，一個(gè)平凡的小商販帶給了我滿滿的感動(dòng)。

那是在周六的上午，早上沒來(lái)得及吃飯，從7。30到10。30學(xué)完英語(yǔ)，肚子餓得唱起了“空城計(jì)”，我撐著傘漫步在小巷中，忽然一陣香味飄來(lái)，我循著味道來(lái)到了小車前，想這下可以飽餐一頓。我開始找錢，上衣兜下衣兜翻遍所有口袋都沒有!完了，我身無(wú)分文。上學(xué)太著急，忘帶錢了。要不向阿姨賒個(gè)賬?我被自己的想法嚇了一跳，阿姨會(huì)相信我嗎?算了，還是忍一忍回家吧。離開時(shí)，我又忍不住向小車瞟了一眼。我發(fā)現(xiàn)阿姨竟然在看著我，似乎向我招手?要不過(guò)去?哎，怕什么，我又沒干啥。于是我大步流星走了過(guò)去

“阿姨，您找我?”我問(wèn)道。

“嗯，沒事兒我看你站了半天，是不是想吃煎餅?”阿姨笑了笑。

我搖搖頭，“我還有雞肉卷，烤冷面，手抓餅，你愛吃哪個(gè)?”阿姨繼續(xù)補(bǔ)充道。

我覺得更餓了“可是我沒帶錢，阿姨，你可以給我做一份嗎?我明天給您，如果不行今天下午也可以!”我終于鼓起了勇氣，但頓時(shí)又覺得有些忐忑。

阿姨稍作遲疑“好的，明天記得送來(lái)就行!”說(shuō)著，麻利地做起了煎餅。香味頓時(shí)彌漫了整個(gè)小車，一剎那滿滿的感動(dòng)，沒想到阿姨會(huì)相信一個(gè)陌生人。很快，煎餅做好了，阿姨遞給了我，我拿著傘離開了小車。

走在回家的路上，雨還在下著，但身體已不再冷!我咬著煎餅，覺得被信任的感覺真好!

第二天我把錢送給了阿姨，阿姨向我豎起了大拇指。說(shuō)我是誠(chéng)實(shí)的孩子!

至今我忘不了阿姨的小車，忘不了阿姨的面孔，更忘不了阿姨給我的信任!

忘不了作文(篇4)

在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和媽媽來(lái)到泰州。我懷著興奮的心情來(lái)到學(xué)校。學(xué)校的一切都使我感到新奇，溫馨。

在路上，柳樹姑娘正在洗她那碧綠的頭發(fā)，照著新的臉龐，如“碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”。小鳥正躲在樹林里，賣弄清脆的歌喉。綠草，鮮花互相映補(bǔ)著，在陽(yáng)光的照耀下，顯得格外美麗。大自然給予我們美麗的環(huán)境，綠樹，青山倒映在水中，構(gòu)成一幅五彩繽紛的畫卷。

我欣喜若狂，哼著小曲兒走進(jìn)校園。同學(xué)們正陸續(xù)走進(jìn)校園，在一起聊天，一起說(shuō)笑，開心極了。

我走進(jìn)班級(jí)，悄悄地坐下來(lái)，等待著老師的到來(lái)。環(huán)顧四周，環(huán)境是多么寬敞，明亮。這時(shí)，老師大步走進(jìn)教室，推開門，豪放地說(shuō)：“大家好，我姓朱，是這學(xué)校的校長(zhǎng)和老師，大家要跟著我開始打響上課的節(jié)奏?！边@時(shí)，掌聲四起，同學(xué)們都很喜歡朱校長(zhǎng)。朱校長(zhǎng)長(zhǎng)著一頭烏黑茂密的頭發(fā)，滿臉堆笑的他，帶著一副黑色的眼鏡，眼里閃著堅(jiān)定的光。他身穿一件黑色的外套，胖胖的，但是很活潑。

開始上課了，同學(xué)們都在專心致志地聽講，朱校長(zhǎng)在臺(tái)上，講的繪聲繪色，頭頭是道，讓人佩服不已。他一邊講課，一邊比劃著。瞧！那胖胖的身軀，與他的語(yǔ)言相結(jié)合，顯得格外精神抖擻。

下課了，他讓同學(xué)們上到臺(tái)上，他一個(gè)一個(gè)講他們的不足。那隊(duì)排的可真長(zhǎng)，圍繞著整個(gè)教室，伴隨著愉快的音樂聲，朱校長(zhǎng)講得更帶勁兒，有的時(shí)候，他的一個(gè)動(dòng)作，一句話，讓同學(xué)們樂得哈哈大笑。愉快的一天在我們的笑聲中漸漸過(guò)去。在回家的路上，夕陽(yáng)的余暉照耀著大地，露出耀眼的光芒……

在我成長(zhǎng)的道路上，最讓我忘不了的，是他。因?yàn)樗耐度?，因?yàn)樗挠哪?，我忘不了他?/p>

忘不了作文(篇5)

在教過(guò)我的老師中，其中有一位老師讓我記憶猶新，那就是我啟蒙班的老師胡老師。

胡老師有著一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛，長(zhǎng)著短短的頭發(fā)小小的鼻子，漂亮極了！

有一次老師突然說(shuō)要推薦我去參加小兒繪畫比賽，我欣然答應(yīng)了。第二天老師拿了一些畫給我參照。老師走來(lái)對(duì)我說(shuō)，先畫近物再畫遠(yuǎn)物，涂色不要涂出線外，一筆一筆地畫。我聽了老師的話，拿起筆來(lái)畫小熊的頭。可是我想換個(gè)圓型形，卻怎么都畫歪了，我丟下畫筆，有點(diǎn)生氣地說(shuō)：怎么這么難畫?。窟@時(shí)胡老師走來(lái)，摸著我的頭問(wèn)：正楠，怎么了？我回答說(shuō)：這個(gè)圓形怎么都畫不好。胡老師聽到后對(duì)我說(shuō)：你再多練一下嘛，多想一下，多練一下就能畫得好的。一分耕耘一分收獲，沒有努力怎么會(huì)有收獲呢？老師相信你，你只要多練幾次，就一定能畫好的，加油！聽了老師這番鼓勵(lì)后，使我頓時(shí)充滿了信心，繼續(xù)畫下去。終于畫好了一幅畫，我拿給老師和同學(xué)們們看，得到了大家的夸獎(jiǎng)，后來(lái)這幅畫還在少兒繪畫比賽中獲得了二等獎(jiǎng)呢！

這一次獲獎(jiǎng)，我高興極了，媽媽看著我高興的樣子，對(duì)我說(shuō)：這一半的功勞啊，還是胡老師的功勞呢！

雖然那位老師已經(jīng)不教我了，可至今我也忘不了她。

忘不了作文(篇6)

在武湖漢施公路旁，座落著一所百年老校，那就是我的母校紅村小學(xué)。我在這里學(xué)習(xí)生活了六年，親眼見證了她從一所破爛不堪的鄉(xiāng)村小學(xué)蛻變成一所遠(yuǎn)近聞名的現(xiàn)代化學(xué)校，重新煥發(fā)出青春的活力。歲月匆匆，花開花落。轉(zhuǎn)眼我們即將離開母校，心中充滿了無(wú)限的留戀，這里的一切都那么令人難忘。

忘不了美麗的校園！你像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育著我們，使我們茁壯成長(zhǎng)。忘不了校園花壇里那棵高大的雪松樹，它像一名衛(wèi)士守護(hù)著我們校園，一年四季為我們遮陰擋雨。聽雷老師說(shuō)它都有四十歲了，是我們的鎮(zhèn)校之寶呢！不經(jīng)意間，它又增添了六個(gè)年輪，每一個(gè)年輪都仿佛訴說(shuō)著紅村小學(xué)的歷史，記錄著我們成長(zhǎng)的足跡。忘不了每周一學(xué)校操場(chǎng)上的升旗儀式，同學(xué)們那雄壯的國(guó)歌聲仍在校園上空回蕩，張璽校長(zhǎng)國(guó)旗下的講話更讓我們激情昂揚(yáng)

忘不了，親愛的同學(xué)！忘不了教室里我們?yōu)橐坏罃?shù)學(xué)題爭(zhēng)得面紅耳赤，忘不了賽場(chǎng)上因奪第一而神采飛揚(yáng)，忘不了在操場(chǎng)踢足球，在草叢捉迷藏。這六年里，我們一起哭，一起笑，一起鬧，我們相親相愛，共同成長(zhǎng)！

忘不了，敬愛的老師！忘不了您課堂上的諄諄教導(dǎo)，從點(diǎn)、橫、豎、撇到聽、說(shuō)、讀、寫。您對(duì)我們的培育有如春雨點(diǎn)點(diǎn)入地。還記得我第一次學(xué)寫日記，陳老師讓我們寫《我的一天》，于是我從早上幾點(diǎn)起床開始寫，接著幾點(diǎn)吃早餐，幾點(diǎn)寫作業(yè)，幾點(diǎn)吃午飯一直寫到晚上睡覺，滿滿兩頁(yè)紙，手都寫酸了，寫麻了。第二天語(yǔ)文課上，陳老師拿起我的日記一看，抿著嘴樂了：董天躍，你這哪是寫日記呀？你這分明是記流水賬。啥？流水仗？我沒用流水打過(guò)仗呀，老師，您冤枉我了！我一臉無(wú)辜地說(shuō)。

哈哈同學(xué)們個(gè)個(gè)捧腹大笑，陳老師也咯咯笑起來(lái)。我的臉紅了，有點(diǎn)手足無(wú)措。老師摸了摸我的頭說(shuō)：你日記的內(nèi)容都是廢話，讀起來(lái)多無(wú)趣呀！那該怎么寫呀？我撓了撓頭皮。陳老師微笑著說(shuō)：日記是記錄我們每天的學(xué)習(xí)和生活，但不能把一天中所有的事都寫下來(lái)，要選擇有趣的、有意義的事來(lái)寫，這就需要我們做生活的有心人，平常多用眼看，用耳聽，用心感受，將想說(shuō)的話寫下來(lái)，當(dāng)然還要用上積累的好詞好句在老師的精心指導(dǎo)下，我們逐漸掌握了寫日記的方法，也愛上了寫日記，每天都會(huì)用日記描繪著我們多姿多彩的生活。

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，正因?yàn)橛辛四銈兊呐惆椋谀感５膬汕Ф鄠€(gè)日子喲，是那么溫馨，那么美好，無(wú)論身處何處，我都要將它永遠(yuǎn)銘記，永久珍藏！

忘不了作文(篇7)

每個(gè)人都有自己忘不掉的一件事，或是一個(gè)物品，而我卻始終忘不了那句話。

我八歲時(shí)，喜歡畫畫。那時(shí)不管我怎么畫，我都沒有什么不滿意。但卻有一次，我正在畫一幅我最喜歡的畫，可每一次不是因?yàn)槲耶嬪e(cuò)了，就是因?yàn)槲姨o張，我的手抖得厲害!我總是在堅(jiān)持畫，我想：可能我再堅(jiān)持一下，再努力一下，就是可以畫好的。可是到了最后，我依舊還是沒辦法畫好這幅畫。我決定，我再也不畫了，我就走到外面去看電視了。

過(guò)了一會(huì)兒，媽媽忙完了，從樓下走了上來(lái)，她看見我在看電視就說(shuō)：“浩嘉，你怎么在看電視啊?你不是一直在畫你最喜歡畫的那幅畫嗎?”我說(shuō)：“媽媽，我不想再畫了，因?yàn)槲颐看味籍嫴缓?，所以我不想畫了?！眿寢尵妥哌^(guò)來(lái)說(shuō)：“為什么你不想畫了?”我就說(shuō)：“因?yàn)槲颐看味籍嫴缓?，所以我不想再畫畫了。”媽媽聽到后。?xì)心的對(duì)我說(shuō)：“你無(wú)論是在做哪件事，都要專心，專注，認(rèn)真的去做那件事，就一定會(huì)做好，會(huì)成功的。不要灰心?！蔽艺f(shuō)：“嗯，我會(huì)認(rèn)真畫的?！敝笪揖驼J(rèn)真的在書房里畫畫。畫了很久。終于畫好了，我開心的拿給媽媽看，媽媽見了，開心地對(duì)我說(shuō)：“你成功了?！蔽艺f(shuō)：“是的，我成功了。”

因?yàn)橥ㄟ^(guò)媽媽說(shuō)的那句話，我明白了，做什么事都要專心，專注，認(rèn)真的去做那件事，只要你肯努力，就一定會(huì)成功的。我也知道，如果當(dāng)初沒有媽媽的那句話，我依然在看電視，也不會(huì)畫好我的那幅畫，所以我會(huì)一直記住這句話的。

直到了現(xiàn)在，我依然忘不了那句話!

忘不了作文(篇8)

馬上就要清明節(jié)了，是時(shí)候紀(jì)念一下親朋好友的情誼了。來(lái)清明節(jié)總會(huì)想起爺爺。

爺爺在世的時(shí)候?qū)Ω绺缃憬愫芎?。每次爺爺回家都?huì)給我們錢，就像5塊，10塊，20塊。大的20元，小的10元或者5元。爺爺也會(huì)給我們買一些零食和水果吃。一回到家，我就喊：“劉勝(劉勝是我爺爺最喜歡的名字，用白話叫)。我可以買很多好吃的，快出來(lái)吃?！蔽液透绺缌⒖烫讼氯?，一袋一袋地拿著，但什么也沒有留下。

記得有一次：我和我哥，我三姐一起去看爺爺。爺爺叫我們?nèi)ビ斡荆晕覀儽仨毴?。我們劃著木船，“撲通”一聲，爺爺摔倒了。我和弟弟妹妹嚇了一跳，以為爺爺不小心摔倒了。我們想救，卻沒有能力救。誰(shuí)知道，爺爺在游泳。我?guī)蜖敔敶┮路?，哥哥姐姐劃船。突然爺爺叫道：“救命，救命。”我們?nèi)齻€(gè)人看到了，想挽回。爺爺用手抓住船尾。但是，我爺爺是老人，起不來(lái)。我姐姐和哥哥負(fù)責(zé)把爺爺拉上來(lái)。我太小了，哭不出來(lái)，嘴里一直哭：“怎么辦？”哥哥姐姐把爺爺拉了上來(lái)。我的心情又平靜了。

雖然爺爺去世了，但是爺爺仍然愛我們的孫女和孫子孫女，因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在過(guò)得很好，這是爺爺帶來(lái)的。

忘不了作文(篇9)

我有大朋友，也有小朋友，但我最忘不了的朋友就是我的堂妹淑涵。

有一次，在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，因?yàn)橛悬c(diǎn)風(fēng)，我和爸爸還有淑涵一起去放風(fēng)箏。爸爸放風(fēng)箏的技術(shù)實(shí)在不咋地，不慎把風(fēng)箏掛到了樹枝上，淑涵二話不說(shuō)就迅速跑過(guò)去，把掛在樹上的風(fēng)箏取了下來(lái)。爸爸夸淑涵懂事了，會(huì)幫著大人做事情了。

有一天，我的手被刀割破了皮，流了一點(diǎn)血，淑涵馬上跑來(lái)問(wèn)：“哥哥，有沒有事？”我說(shuō)：“沒事?！彼€拿來(lái)云南白藥粉給我敷上。我感激地說(shuō)：“謝謝你，妹妹?！?/p>

還有一次，媽媽在廚房把菜放在鍋里炒，然后走出去跟爸爸說(shuō)話，說(shuō)著說(shuō)著就忘記了鍋里還炒著菜。過(guò)了一會(huì)兒，鍋里冒出了火，淑涵眼尖，立刻告訴媽媽說(shuō)鍋里著火了，媽媽立刻把鍋蓋蓋上，熄滅了火。要不是淑涵眼尖機(jī)靈，恐怕廚房要發(fā)生火災(zāi)呢！

淑涵既是我的妹妹，又是我的朋友，你們說(shuō)，我怎能忘得了她呢？

忘不了作文(篇10)

不知道從什么時(shí)候，一個(gè)扎著長(zhǎng)長(zhǎng)地馬尾辮，個(gè)子矮矮，長(zhǎng)得像櫻桃的女孩闖入了我的視線。

細(xì)微總是與實(shí)際沾不上邊，行動(dòng)也總是粗枝大葉。但心思確卻是如水般的細(xì)膩，總是第一時(shí)間菜頭我的心思，在你面前，似乎可以卸下盔甲，剩下的只有快樂，只有愉悅。

傷心時(shí)給我安慰，急躁時(shí)告訴我方法，陪我快樂，永遠(yuǎn)支持著我的，也只有你而已。

總是在我面前表現(xiàn)出一副每天都很開心的樣子，可不會(huì)遮掩的你，那絲絲縷縷的憂郁還是會(huì)浮現(xiàn)在臉上，這樣的你，倔強(qiáng)地讓人心疼。

總是又傻又無(wú)辜的樣子。被人欺負(fù)了躲到我身后。每次都答非所問(wèn)，卻總是逗得我哈哈大笑，這就是你的魅力吧，充滿了稚嫩的氣息。

癡迷者紫色的你，卻總是不符合紫色的氣質(zhì)。把自己無(wú)數(shù)次的改變，卻還是驅(qū)散不了周身彌漫著的粉色氣息?？蓯鄣哪?，為什么要把自己變得神秘又憂郁呢？

那年，你轉(zhuǎn)學(xué)，夏天熱辣的陽(yáng)光刺激著我們的雙眼，淚水一滴一滴地落，后來(lái)就止不住了，馬路邊，兩個(gè)女孩放聲大哭。路人用詫異的目光望著我們，因?yàn)樗麄儾欢x別的哀傷。

我變了發(fā)型，也變了性格，一成不變的生活消磨著我對(duì)你的思念，可仍舊深藏心底的，是那四年的友誼。有時(shí)會(huì)想，如果你在大街上遇見變了模樣的我，還認(rèn)得出這個(gè)曾經(jīng)最好的朋友么？

后來(lái)，你打了我家的電話，跟我講述你現(xiàn)在的生活，你更成熟了，卻仍舊擺脫不了以往那一絲的孩子氣。

我感到很高興，因?yàn)榧词故窃诓煌牡胤?，我們也可以和以前一樣的說(shuō)笑，因?yàn)槲覀冎g共同擁有的，是只屬于我們的獨(dú)一無(wú)二的友誼啊。

昨天，今天，明天。我們都一起度過(guò)好嗎？希望你在以后的日子里，可以記得：在小學(xué)時(shí)光里，有個(gè)女孩，帶給你快樂和鼓勵(lì)。

忘不了作文(篇11)

收錄整理作文素材忘不了作文，希望對(duì)您的寫作有所幫助，文章僅供參考，不可復(fù)制粘貼，學(xué)習(xí)到方式方法才是真正的有所得，下面隨小編一起來(lái)看下作文素材忘不了作文吧。

時(shí)光飛逝，生命的指針不斷滑動(dòng)；歲月交替，每個(gè)人都在漸漸改變；春秋更迭，有些事，有些人已被我們逐漸淡忘，唯獨(dú)那件事，在我腦海愈發(fā)清晰，讓我永遠(yuǎn)忘不了......

炎熱的盛夏，大地已經(jīng)太久沒有經(jīng)過(guò)雨水的沖刷了，樹葉蒙上了一層薄薄的灰，鳴蟬在樹葉里長(zhǎng)鳴，一切都顯得煩悶不堪。獨(dú)有窗外時(shí)常傳來(lái)的悅耳的啼鳴，讓我眷戀。

看著那小巧玲瓏，胖嘟嘟的麻雀時(shí)不時(shí)停歇在窗沿，我不禁心生一計(jì)——捉只麻雀來(lái)逗逗？說(shuō)干就干，我在陽(yáng)臺(tái)設(shè)下重重陷阱，不需多時(shí)，便捉到了一只淺棕色，活潑好動(dòng)的小麻雀。它那困惑懵懂的模樣真是令我愛不釋手，我將它關(guān)押在鳥籠之中，投以食物與水，可它卻不為所動(dòng)，只是倔強(qiáng)地站在籠中，橘紅的小爪不斷挪動(dòng)，焦急地啼鳴著?？磥?lái)，它很想出去......

我用手指輕撫它的絨毛，示意它放輕松，但是，它就如一座佇立已久的石雕一般，靜靜地呆在籠子里，也不躁動(dòng)了。它那雙純真卻又堅(jiān)定的眸，死死地看向窗外，充滿哀怨的啼鳴時(shí)常響起，似石塊，不斷地敲打著我的心。

讓它靜靜地待一會(huì)兒吧！我在即將走出家門之時(shí)，眷戀地看了它一眼。

時(shí)間如白駒過(guò)隙一般，不斷流逝著，殘血般的晚霞蔓延至了整片天空。

我回到家中，那個(gè)小小的身影卻無(wú)處可尋，我走近一看，小麻雀竟然倒在了鳥籠的底板上！我震驚，我失落，我彷徨，它靜悄悄地離開了，但那雙眸仍舊堅(jiān)定不移地朝著天空的方向——那片真正屬于它的一方凈土。而它現(xiàn)在，卻再也不能飛回去了。它被我那所謂的愛，壓迫得無(wú)法喘息，是我一味的占據(jù)，將它送上了陌途。

愛不是短暫的占用，而是永恒的守護(hù)，其實(shí)有的時(shí)候，放手也是一種愛，一種特別的愛，一種更為深沉的愛。

時(shí)光仍在飛逝，生命的指針不斷滑動(dòng)；歲月仍在交替，每個(gè)人都在漸漸改變；春秋仍在更迭，記憶被逐漸沖淡，而這件事，依舊那么清晰可見，它令我忘不了，同時(shí)，也讓我學(xué)會(huì)了在放手中去愛......

忘不了作文(篇12)

她是我的外婆。她已經(jīng)去世了。在夜深人靜，人們都入睡了的夜晚，我總會(huì)想起她，想起我那個(gè)慈愛的外婆。

我最愛吃外婆做的龍蝦了。外婆有三個(gè)女兒，一個(gè)兒子，但大女兒遠(yuǎn)嫁蘇州了。所以，每年到了夏天，三口人雷打不動(dòng)都有一大罐紅燒龍蝦有外公送過(guò)來(lái)，而且都是蝦的脊梁上剪了口子的，吃起來(lái)十分方便。沒有了剝殼刺手的痛苦，因此我十分期待外婆的紅燒龍蝦。忘記了是哪一個(gè)夏天，外公送完龍蝦后沒有直接回家，說(shuō)要買藥，因?yàn)橥馄诺娘L(fēng)濕病又犯了。也難怪，這幾天天天下雨，風(fēng)濕病不發(fā)作才怪呢。不對(duì)，那么這些龍蝦……“真不知道你媽是怎么熬過(guò)來(lái)的。三大罐龍蝦呀！我勸她別弄，她又不聽。唉……”外公正在向媽媽、舅舅和阿姨說(shuō)這些的時(shí)候，我的腦海里出現(xiàn)了外婆忍受著巨大的痛苦，拿起沉重的剪刀剪這些硬硬的殼的畫面。緊咬的牙齒，皺著的眉和被鱗片割破了的手指，無(wú)時(shí)無(wú)刻不震撼著我的心。美味的龍蝦肉在我口中難以下咽。

外婆的菜不僅做的好吃，她的手藝也不賴。冬天只要穿著她做的棉鞋。腳便不再寒冷，全身也會(huì)跟著暖和起來(lái)。一次冬天，外婆沒送鞋過(guò)來(lái)，我們便去買了一雙回來(lái)，外出時(shí)被凍得不行。誰(shuí)知沒過(guò)幾天，外婆親自送鞋來(lái)。她說(shuō)：“這次做鞋晚了些，不知天氣一下子就便得這么冷……對(duì)不起。”噢，親愛的外婆，您并沒有錯(cuò)，請(qǐng)不要說(shuō)對(duì)不起。您帶給我們快樂和美滿，而我們卻不能使您的煩心事減少一點(diǎn)兒，使您臉上的皺紋變淺一點(diǎn)兒。我們說(shuō)做鞋太累，要多注意休息呀！您卻說(shuō)，不要緊，反正手上的繭子夠厚，就算一不小心被針扎了也不疼嘛。一句話，說(shuō)得我們每個(gè)人心里都酸酸的。

忘不了作文(篇13)

時(shí)光如流水般流逝，親愛的馬先生，我對(duì)你無(wú)限眷戀，我有多少話想對(duì)你說(shuō)！

記得小學(xué)的時(shí)候，我很膽小。有一次上課，你提了一個(gè)問(wèn)題，同學(xué)們都奮力舉手回答。我也想舉手，但是不敢。我只好低著頭，心里念念不忘“媽，別叫我，別叫我”。然而，你還是給我打了電話。當(dāng)時(shí)所有學(xué)生的目光都落在我身上，我慌了。聲音很小，只有我自己能感覺到。同學(xué)們都笑了。頭埋得更低了，臉更紅了，心跳更厲害了。我干脆閉上嘴，不敢回答老師的問(wèn)題。我的心在跳動(dòng)，我害怕你會(huì)生我的氣。但是，我沒有想到，你非但沒有責(zé)備我，反而和藹地對(duì)我說(shuō)：“你不用怕，其實(shí)你還是表現(xiàn)得很好的。”你用鼓勵(lì)的眼神看著我。這時(shí)，一股熱流傳遍了我全身。我慢慢抬起頭，正好看到你深情的眼神，讓我一遍又一遍的明白了一些事情。在以后的學(xué)習(xí)中，我流利的回答了老師的問(wèn)題。

每當(dāng)我回答一個(gè)問(wèn)題，我都會(huì)很想你，你的話會(huì)在我身邊回響，你微笑的眼神會(huì)出現(xiàn)在我眼前，給我增添勇氣和信心。是你們母愛的關(guān)心和鼓勵(lì)，讓我從一個(gè)懵懂的孩子變成了一個(gè)合格的小學(xué)生。

我好想大聲對(duì)你說(shuō)：“親愛的馬老師，我真的忘不了你”。

忘不了作文6篇

你肯定在找優(yōu)秀的作文吧？作文是提高自我思考和思想覺悟的必要途徑，寫作能夠讓我們更清晰地表達(dá)自己的思想和感受。一篇好的作文會(huì)讓人流連忘返，還想讀幾遍，這篇優(yōu)秀的“忘不了作文”幼兒教師教育網(wǎng)編輯一看便知道有大用處，建議您將此網(wǎng)頁(yè)加入收藏夾以便復(fù)習(xí)！

忘不了作文(篇1)

今天是母親節(jié)，回想起媽媽對(duì)我的愛，那是多么幸福的事?。≡趧e人眼中，愛也許是一句鼓勵(lì)的話，一種親切的撫摸，一次真誠(chéng)的幫助......但在我眼里，愛是一個(gè)眼神。

記得我第一次鋼琴考級(jí)的時(shí)候，我坐在一張椅子上，等老師報(bào)我的名字。只見上一位同學(xué)的手指在琴鍵上跳舞，傳來(lái)了一陣悅耳的琴聲。，起初,琴聲委婉連綿,有如山泉從幽谷中蜿蜒而來(lái),緩緩流淌.,在懷念對(duì)他恩重如山的師父,隨著旋律的升騰跌宕,步步高昂,樂曲進(jìn)入了高潮。評(píng)委老師滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。而我腿直發(fā)抖，我那顆忐忑不安的心越跳越快，如果彈得不好就完了。

這時(shí)，媽媽站在窗口看著我，她的眼睛里好像發(fā)出了一束燦爛的光芒，再告訴我：不要緊張，你一定能彈好的！透過(guò)媽媽的雙眼，我又感受到了媽媽對(duì)我濃濃的愛。媽媽的眼神化作了一股力量，使我自信起來(lái)。那愛像一輪明月，籠罩著我。該我了，我邁著輕快地步伐向評(píng)委做完自我介紹后，坐到鋼琴前，吸了一口氣，手放到琴鍵上，談起了優(yōu)美的樂曲。談完后，我又朝窗戶望去，媽媽還站在那兒，為我豎起了大拇指，我朝媽媽笑了。

啊，我忘不了媽媽的愛，忘不了那個(gè)信任的眼神！

忘不了作文(篇2)

時(shí)光似箭，日月如梭。小學(xué)生涯讓人難忘。

－－題記

時(shí)間像一條正在流淌的小河，“嘩嘩嘩”地向前流去。一眨眼，六年的小學(xué)生活結(jié)束了?，F(xiàn)在回憶起來(lái)，每一件事都那么的難忘。

忘不了老師上課時(shí)的樣子，他們教會(huì)了我們知識(shí)，讓我們學(xué)會(huì)了做人。在課堂上，老師總會(huì)提問(wèn)我們，讓我們學(xué)會(huì)動(dòng)腦筋。倘若有同學(xué)回答得清楚，深刻，老師就會(huì)站立在講臺(tái)上，手放背后，瞇著眼睛，細(xì)細(xì)地領(lǐng)悟話里的意思，好像在品嘗一道無(wú)比美味的菜；倘若有同學(xué)回答得不清楚，老師便會(huì)不斷地去鼓勵(lì)那位同學(xué)：“別緊張，慢一點(diǎn)，清楚點(diǎn)?！边@時(shí)，老師往往會(huì)比那位同學(xué)更緊張。我們?cè)诶蠋煹恼佌伣陶d之下，學(xué)會(huì)主動(dòng)去學(xué)習(xí)。啊，老師，您是我成長(zhǎng)之路上的啟蒙老師。

忘不了那次軍訓(xùn)，它是我能夠獨(dú)立生活的見證。白天，烈日當(dāng)空，我們頂著太陽(yáng)，練習(xí)著踏步、脫帽等動(dòng)作；到了晚上，夜深人靜，這時(shí)就是我們的玩樂時(shí)間。每到睡覺時(shí)間，我們就會(huì)跟監(jiān)督員“作對(duì)”。他一來(lái)，我們就靜，他一走，我們就鬧。星期四晚上，我們宿舍里的人都不敢睡覺，因?yàn)榇舶?、被子上、墻上都寫著星期四晚上?huì)有鬼出來(lái)。因?yàn)闊o(wú)聊，我們就坐起來(lái)，跟旁邊的人竊竊私語(yǔ)，有的同學(xué)還把帶來(lái)的手電筒打開，扮起了“鬼”，惹得大家小聲地發(fā)笑。這時(shí)，靠門邊的同學(xué)聽見有腳步聲傳來(lái)，樓梯還照射出白光，那個(gè)同學(xué)馬上向我們發(fā)出“警告”：“監(jiān)督員來(lái)了?！蔽覀兞⒖烫上聛?lái)，扮演“鬼”的同學(xué)也關(guān)上手電筒，躺了下來(lái)。下一刻，監(jiān)督員便出現(xiàn)在門口。他掃視了一眼便走了。隨著腳步聲的遠(yuǎn)去，我們這群“夜貓子”又開始了活動(dòng)……

忘不了那次拔河比賽，它是我們團(tuán)結(jié)的證明。那一天，操場(chǎng)上的加油聲、歡呼聲響徹云霄。看，我們班正在對(duì)戰(zhàn)六（6）班。只見，繩子中間的紅帶在我們兩個(gè)班之間徘徊。有的同學(xué)脖子上的青筋暴了出來(lái)，眼睛怒視著對(duì)方；有的同學(xué)閉著眼睛，仰頭對(duì)著天空，好像要上天給他一點(diǎn)力量；有的同學(xué)把腰彎成弓型，死死地拽著繩子…………最突出的是小林，他的腰彎成了弓型，臉憋得通紅，眼睛怒視著對(duì)方，好像要一口吞了對(duì)方似的。沒參加比賽的同學(xué)，喊著響亮的加油聲。盡管最后我們班輸了，但是我明白了團(tuán)結(jié)力量大的道理。

忘不了您啊，母校。曾經(jīng)的歡聲笑語(yǔ)，曾經(jīng)的努力，曾經(jīng)的成功……母校的每一件事都是那么值得懷念。

忘不了作文(篇3)

又是一年金桂飄香，爺爺?shù)募扇沼值?。我?dú)自趕到爺爺?shù)膲炃?，靠著它，倚著墳后的桂花樹，就地坐下，輕輕地為爺爺讀書。輕風(fēng)輕起，香味彌漫著，我不會(huì)禁閉室上眼睛，鼻頭繚繞的是那沒法忘卻的花香，眼下閃過(guò)的是那忘不掉的慈祥微笑……

那一年，依然是桂花飄香。午后的陽(yáng)光撒向地面，讓原本凄風(fēng)的秋季多了多份恬靜。送爽的秋雨輕拂，桂花樹顫動(dòng)了兩下身體，猛然，那頭頂?shù)幕ò觋懤m(xù)漂落，似仙女，有似小精靈。花雨朦朧間，一個(gè)慈祥的老人正入迷的聽著附近的小姑娘用嬌嫩的響聲讀著書，情到的地方還沒忘記贊揚(yáng)一兩句。

自那以后，每每有時(shí)間，我便和爺爺坐著桂花樹下，給爺爺讀書，漸漸地的，我從一開始的陌生到嫻熟再到最終的頗具感情，這全過(guò)程，爺爺一直陪我。

原本認(rèn)為那樣的幸?？鞓窌?huì)永恒不變，不曾想過(guò)，會(huì)出現(xiàn)失去的一天。

那就是一個(gè)暗淡的中午，神情迷惘的我趕到醫(yī)院門診，爺爺就靜靜的躺在那里，我不斷地召喚，可他不曾同意。

爺爺離開了，走的很忽然。喪禮那一天，站在爺爺?shù)倪z照前，啜泣著為爺爺讀書，母親不經(jīng)意踏過(guò)，眼里閃出一絲疑慮，便離開。

“咱爸喜愛讀書嗎？”“不啊，他不識(shí)字”，經(jīng)過(guò)父母的房間門，下邊得話我從此聽不到了，僅僅狂奔靈棚，懷著爺爺?shù)倪z照，眼淚涌動(dòng)而出……

心緒漸漸地飄回，不知道什么時(shí)候，眼淚從內(nèi)眼角滑掉，閉上眼睛，品位花香，懷戀故友。過(guò)去了這般之久，記憶力卻沒什么退色。

也許吧，我這一生也沒法忘卻，那花香，那詩(shī)香，那慈祥的微笑……

忘不了作文(篇4)

忘不了他，在那周五的傍晚。

他，總是活蹦亂跳，活躍在教室的每個(gè)角落。他，個(gè)子小小的，總迸發(fā)著無(wú)限的活力，仿佛身體里面住著一個(gè)巨人，活力早已蹦出了他的身軀，連空氣中都彌漫著那股活力。

此時(shí)，窗外是陰云密布，如潮的家長(zhǎng)們著急地向里面張望著，思子心切的媽媽們擁抱著一天未見的孩子們，吵吵嚷嚷的。而我和他在教室中，正與數(shù)學(xué)題殊死搏斗。

耳邊的喧鬧，逐漸平息，透過(guò)窗子，可見外面正飄著小雨，斜織著敲打著窗子。他正在解題，圓潤(rùn)的腦袋冒出粒粒豆大的汗珠，左手托著下巴，眉頭緊蹙，似乎是那百思不得其解的樣子，可是從他的眼神，閃著一副自信的光，或者，我隱約看到了一種誓不罷休的能量和氣魄。

鐘表上滴答聲提醒了時(shí)間的流逝，我焦躁不安地望向窗外，陰沉的天氣，陰沉的心情，爸爸怎么還不來(lái)呢？我無(wú)心解題，對(duì)著天空胡思亂想。

耳邊時(shí)時(shí)傳來(lái)一陣如蠶寶寶啃食桑葉般地沙沙聲，不一會(huì)兒，他就振臂高呼，隨即就又靜靜坐下，我過(guò)去看到他的草稿紙，只能驚呼道原來(lái)如此。

分鐘不知疲倦地走了一圈又一圈，他還是安靜地坐著，眼睛仍盯著那道題。攔路虎不是被打敗了嗎？疑惑涌上了我的心頭，疑惑一點(diǎn)點(diǎn)擴(kuò)大。

他再次緊蹙著眉頭，緊張的汗水，滑過(guò)他那白白胖胖的臉，鋼筆在他的手中翻飛，一行又一行。

他的黑發(fā)倔強(qiáng)地立著，嘟成0型的嘴巴似乎有難以訴說(shuō)的心情，他的眼神迷離，但不時(shí)閃爍著自信的光芒，又或是一瞬的喜悅飛過(guò)。

當(dāng)他變出最后的數(shù)字時(shí)，他欣喜若狂地狂跳著，第二種，第二種解法！他的執(zhí)念使我呆呆地站著，窗外依舊是陰雨連綿。我看見他的眼角似乎有淚光閃過(guò)。

他笑著，我怔住了。

總有些時(shí)候，總有些人，令你無(wú)法忘懷，縱然時(shí)間將你們分開，沖淡了過(guò)往的記憶，但無(wú)法抹去那份執(zhí)念。

忘不了他，同窗六載的陳均濤，因?yàn)樗膱?zhí)著。

忘不了作文(篇5)

在我的記憶里，別人說(shuō)過(guò)的話如同天上的閃閃爍爍的星星數(shù)也不清，但有一句話卻令我難忘，那就是“堅(jiān)持就是勝利”。

暑假的一天，我們一家人決定到青城山去玩，我們準(zhǔn)備好東西后就坐上爸爸開的車出發(fā)了。我們的車在公路上奔馳著，車窗外的風(fēng)景一幅畫在向后卷。終于到了青城山腳下。青城山腳下真是人山人海，到處都停滿了游客的汽車。我抬頭仰望青城山，只見青城山高聳入云，被云霧環(huán)繞，就像圍了一條白圍巾。又像一個(gè)威武的巨人，青城山被綠樹環(huán)抱，被鮮花點(diǎn)綴著，就像披了一件綠衣服，真是一幅美麗的風(fēng)景畫?。?/p>

爸爸說(shuō)：“ 我們來(lái)一場(chǎng)登山比賽吧！看誰(shuí)先到山頂，誰(shuí)就是獲勝者?！币宦牭奖荣愇揖蛠?lái)了興趣心想：哈哈我們小孩了可是最靈敏的，而且我的動(dòng)作也很快，這個(gè)冠軍非我莫屬啊！還沒等爸爸說(shuō)開始，我就以火箭般的速度往上爬，不一會(huì)兒就把爸爸媽媽甩在了后面，最后都看不見他們了。但是不到一會(huì)兒，我就覺得頭昏腦脹，四肢發(fā)軟，全身無(wú)力，心跳加快，豆大的汗珠像斷了線的珍珠，噼哩啪啦直往下落，累得喘不過(guò)氣來(lái)了。于是我急忙找到一個(gè)干干凈凈的大石坐下了。過(guò)了一會(huì)兒爸爸趕上來(lái)了，發(fā)現(xiàn)我坐在石頭上便問(wèn)道：“剛才你都爬得這么快，怎么現(xiàn)在不爬了？”我有氣無(wú)力地說(shuō)：“我有點(diǎn)累了，不想比賽了，坐在這里休息一下。”這時(shí)爸爸坐在我的身邊語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，困難就像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你盡弱它就強(qiáng)，只要你勇敢地去面對(duì)它，就一定能戰(zhàn)勝它。堅(jiān)持就是勝利！”爸爸的這番話像一縷陽(yáng)光，照進(jìn)我的心田，使我頓時(shí)充滿了力量。我從石頭上站起來(lái)，嚴(yán)肅地說(shuō)：“對(duì)開！堅(jiān)持就是勝利?！边@時(shí)我看見爸爸臉上露出了欣慰的笑容，于是我和爸爸媽媽一起奮力地向山頂爬去，終于我們到了山頂。站在山頂向俯視，啊！美景盡收眼底，高大的樓房像一個(gè)個(gè)火柴盒，小汽車就像一只只小螞蟻。

這次登山真難忘，因?yàn)檫@次登山讓我懂得了“堅(jiān)持就是勝利”，每當(dāng)我遇到困難，我就會(huì)勇敢 地去面對(duì)它，戰(zhàn)勝它。

忘不了作文(篇6)

在難忘的小學(xué)生活中，不僅僅只有我的小學(xué)生活令人難忘，還有我與同學(xué)們珍貴友的誼，也一樣令人難忘。

在不知不覺當(dāng)中，我已經(jīng)和梁婉儀還有周淑森型影不離了。我們?nèi)齻€(gè)常常玩在一起，歡笑總陪伴在我們身邊。

周淑森和我差不多，都是傻里傻氣的，做事很隨便，從中鬧出不少笑話，都得我和梁婉儀笑哈哈的，正因?yàn)樗纳道锷禋?，讓我的梁婉儀都離不開她，喜歡這她，還記得每一次別人告訴她有一些好看的卡通片，把題目寫給他，她每一次都把題目給弄掉了，嗨吧題目記錯(cuò)了，逗得我們哈哈大笑。

梁婉儀雖然不比我的周淑森傻，不過(guò)偶爾也會(huì)做出一些傻事，記得有一次我模仿人家的畫，花了一個(gè)男孩子梁婉儀說(shuō)要幫我修改一下我毫不猶豫地回答她，因?yàn)槲抑浪嫷暮芎谩Ｐ薷耐旰螅屛掖蟪砸惑@。梁婉儀居然在我畫的男孩的頭上加上了一點(diǎn)蝴蝶結(jié)。我問(wèn)梁婉儀為什么這樣畫？她說(shuō)；‘‘這樣紫菜很可愛啊，不男不女的?！冶凰幕卮饸獾难蹨I汪汪。他向我笑，不知道為什么心里的氣消了，也不明白剛剛有什么要生他的氣。她的小就像一個(gè)滅火器一樣，把我心中的怒火給滅了。

還有一個(gè)比我們更傻的張梓渝。他自大、自戀，常常傻傻的大笑。常常人家不覺得好笑的是她的卻小得半死。笑得比任何一個(gè)人都要奸，不過(guò)，也正因?yàn)檫@樣，我們班才會(huì)每天都過(guò)得這么開心。記得鄭老師在教我們舞蹈，給張梓渝起了完好，傻大姐，都得所有人哈哈大笑。

吳麗珊，是一位雙面女孩，在學(xué)校歷，她總是沉默是金，在家里，她是個(gè)活蹦亂跳的女孩。誰(shuí)也不會(huì)相信一個(gè)平時(shí)沉默女孩在家既然是一個(gè)活撥好動(dòng)的女孩，還在學(xué)校不喜歡玩，在家里不卻和姐姐玩的很開心。

這些伙伴，在我的小學(xué)生活中意直引領(lǐng)著我前進(jìn)。

忘不了的那一刻作文

作文的練習(xí)，是從小時(shí)候開始就開始了。一旦確定了作文的結(jié)構(gòu)，我們就能準(zhǔn)確地把握好寫作的方向。如果對(duì)作文毫無(wú)頭緒，那該怎么辦呢？本文將探討“忘不了的那一刻作文”這個(gè)主題，希望能夠讓您從我的經(jīng)驗(yàn)中獲得一些啟示！

忘不了的那一刻作文 篇1

在十歲生日的Party上，當(dāng)主持人李卓衡說(shuō)道：下面有請(qǐng)黃泓瑋演講《媽媽，我愛你》時(shí)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)、老師都報(bào)以熱烈的掌聲。因?yàn)樵谇皟芍艿淖魑闹v評(píng)上，老師沒讓黃泓瑋讀作文，為的是留給我們一個(gè)大大的驚喜，所以我們非常期待他的演講。此刻，只見黃泓瑋走上臺(tái)，他端莊地站在臺(tái)上，臺(tái)下一雙雙小耳朵都豎了起來(lái)，我也目不轉(zhuǎn)睛地期待著當(dāng)他講到有一朵奇異的花時(shí)，他突然頓了下來(lái)，用稿紙遮住臉。同學(xué)們議論紛紛起來(lái)，黃泓瑋怎么啦？坐在我旁邊的熊俊婷問(wèn)道。不知道呀？我回了她一句。我也很好奇，真想探個(gè)究竟。

突然，只見黃泓瑋跑下臺(tái)，撲到了他媽媽的懷里，嘴角歪了歪，我只聽見他媽媽小聲的說(shuō)：泓瑋，沒關(guān)系的！黃泓瑋抽泣了幾聲，又上了臺(tái)。他接著繼續(xù)演講：有一朵奇異的花，使我的世界燦爛，她就是我的媽媽可讀到這里，他開始在臺(tái)上抽泣，我們的眼睛都瞪得比太陽(yáng)還要大，在學(xué)校里從來(lái)都是陽(yáng)光大方的黃泓瑋居然哭了。曹老師走過(guò)來(lái)，一邊拍拍他的背一邊安慰他，黃泓瑋的媽媽也跑上臺(tái)安慰他。在老師和媽媽的安慰下，黃泓瑋哽咽地繼續(xù)讀下去。而此刻在臺(tái)下，一些家長(zhǎng)和同學(xué)已經(jīng)淚流滿面。我的眼眶也紅了，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。坐在我旁邊的媽媽可能發(fā)現(xiàn)了我的異樣，很有感觸的與俊婷媽媽交流道：小孩子真感性啊！就這樣，我們都在充滿情感的氣氛中，繼續(xù)聆聽黃泓瑋的演講。

當(dāng)他讀到媽媽一路奔跑給他送IPAD的時(shí)候，我也想起了我的媽媽，她也經(jīng)常幫我送書本、作業(yè)等學(xué)習(xí)物品，那是因?yàn)槲依鲜邱R馬虎虎，丟三落四，要不沒有帶書本、作業(yè)到學(xué)校，要不就是放學(xué)沒有把作業(yè)帶回家，總是讓媽媽跑到學(xué)校送東西或者拿作業(yè)。想到這里，我再也忍不住熱淚盈眶！是啊，每個(gè)媽媽都會(huì)在兒女需要的時(shí)候全力幫助！謝謝你：媽媽！

當(dāng)黃泓瑋結(jié)束演講時(shí)，他再一次撲向他媽媽的懷抱。教室里爆發(fā)出了熱烈的掌聲。此刻，我發(fā)現(xiàn)曹老師也很激動(dòng)，熱淚盈眶，我很自然地緊緊抱住身邊的媽媽，淚流滿面，感謝媽媽十年來(lái)的愛！

那一刻，我永遠(yuǎn)忘不了！

忘不了的那一刻作文 篇2

夏日的一天，暴雨如注，在這惡劣的天氣里，媽媽送我去上學(xué)。

路上的車很多，無(wú)論是窄小的林蔭道，還是寬敞的城市主干道都被這整千米長(zhǎng)的車流擠得水泄不通。

“哎，糟了，居然沒帶傘！”我埋怨道。眼看時(shí)間已經(jīng)7：25了，我馬上就要遲到了，我無(wú)奈之下只得下車，冒著雨奔向?qū)W校。

突然，雨停了，天空好像變紅了。我抬頭一看。呀！原來(lái)是我的好朋友正打著傘為我遮雨。

“你怎么會(huì)在這兒？”我問(wèn)道。

“我還要問(wèn)問(wèn)你呢！。我看到你一個(gè)人冒著雨在街上走，便也在這里下車和你一起走?！彼f(shuō)。

聽到這兒無(wú)比詫異，沒想到他竟會(huì)為了我從距離學(xué)校這么遠(yuǎn)的地方下車。

我和他就這樣打著傘，聊著天，走在大雨中，很快我們就走到了教室。到了教室里我回想起，剛才發(fā)生的那一幕幕畫面。我一想到那些畫面，就總是覺得鼻子酸酸的，眼淚仿佛要留了下來(lái)。

從那以后，那一刻便永遠(yuǎn)刻在了我的心中。同時(shí)我認(rèn)為那把傘，不僅遮住了天上的雨，還遮住了我心里的雨；我也學(xué)會(huì)了為別人“撐傘”。

那一刻，深深地銘刻在我的心中，讓我難忘。

忘不了的那一刻作文 篇3

我忘不了這次期中考試，更忘不了公布分?jǐn)?shù)的那一刻。

當(dāng)時(shí)，剛剛上了體育課，大家還沉浸在球賽的興奮中。但是，數(shù)學(xué)老師一進(jìn)教室，那種熱鬧和興奮一下子就飛到了九霄云外。因?yàn)槔蠋熽幊林樧呱狭酥v臺(tái)，那種生氣的目光就像錐子一樣，一下一下地扎進(jìn)了我們的心里。

我想，這次，我也完蛋了。

老師狠狠地瞪著我們，足足有三分鐘。班里充滿了壓抑的氣氛，沒有一個(gè)人敢說(shuō)話，就連老師的呼吸聲都能聽見。我的心，就像一個(gè)小兔子一樣跳來(lái)跳去，恐怕這時(shí)自己再犯了啥錯(cuò)讓老師給逮住了。在這三分鐘里，全班同學(xué)大氣都不敢出。

當(dāng)然，我也同情老師，她也不容易啊。上有老、下有小，忙了我們，忙家里，是我們不爭(zhēng)氣啊。我在心里嘆了一口氣，就等著老師發(fā)話了。

老師終于開口說(shuō)話了：我們這次期中考試，很不理想。老師一字一頓地說(shuō)：有一半人都在80分以下。當(dāng)然，也不是就我們班考得不好，大家都不好。老師的口氣好像舒緩了一些。

老師開始念分?jǐn)?shù)了：張小帆72分，王晶61分，史云君87分，楊柳90分

我的天啊，連平時(shí)學(xué)習(xí)最好的楊柳才得了90分，那我能考多少呢？估計(jì)也很差吧。這時(shí)，只聽我前后左右的同學(xué)都開始小聲地祈禱：天靈靈，地靈靈

我真的怕了，怕得六神無(wú)主了。突然，老師念到了我的名字：李佳曄。他頓了一下，還提高了聲音，說(shuō)：100分。我感到老師的語(yǔ)氣里有一絲欣慰，但也好像是有一絲憤怒，是因?yàn)?00分的學(xué)生太少了吧。但我內(nèi)心卻充滿了激動(dòng)和興奮。這時(shí)，老師又說(shuō)話了：這次，全班就一個(gè)100分。大家為他鼓掌。

這掌聲經(jīng)久不息，也讓我忘不了令我自豪的那一刻。

忘不了的那一刻作文 篇4

上一世，我是一朵即將枯萎的野花，曾在風(fēng)風(fēng)雨雨中挺直了腰板，可是又在條件的約束下，即將枯萎。

在我絕望時(shí)，只好緊緊地用脆弱的花瓣，保護(hù)著我的孩子。我請(qǐng)求風(fēng)，載我孩子們一程，可他們走得太匆忙，根本不理睬我；我請(qǐng)求蜜蜂，可他們只愿把我的孩子們拿回自己的家找來(lái)找去，無(wú)人幫我，我開始悄悄地哭泣

你，你怎么哭了？一個(gè)溫柔的聲音，傳進(jìn)我的耳朵里。我抬了抬眼，又哭了起來(lái)。說(shuō)說(shuō)看，說(shuō)不定我可以幫上你。那個(gè)聲音又響起。我停止了哭泣，慢慢抬起頭，這時(shí)我看到了一絲絲希望。只見一只白色的蝴蝶，用和善的目光看著我。我太沒有用了，不能將孩子們帶到一個(gè)好地方去。說(shuō)著說(shuō)著，我又流下了兩行熱淚。你一定要幫幫我，把我的孩子們送出去吧！我愿用一生來(lái)回報(bào)你。我用花瓣輕輕撫摸著我那些孩子們，用膽怯的目光看著那只蝴蝶，生怕會(huì)被拒絕。蝴蝶遲疑了一下，說(shuō)：我要路過(guò)一片肥沃的土地，就把你的孩子們放在那里吧！??！真是麻煩你了，謝謝，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘了你！就這樣，我把孩子們交給了蝴蝶，我相信她一定可以做到。

在一次狂風(fēng)中，我的身子劇烈搖晃著，我知道自己的命不長(zhǎng)了，用不了多久就會(huì)離開這個(gè)世界?？晌疫€是在惦記著我的孩子，直到眼前一暗，什么都沒有了。

一天，我終于醒來(lái)了，啊！我又來(lái)到了世界上。更為驚奇的事，我是一只蝴蝶的幼蟲，經(jīng)過(guò)蛻變，我可以在天空中飛翔了，而且我還記得那件事。

救命，救命啊！我聽到了一個(gè)熟悉的聲音，正是幫過(guò)我的蝴蝶。我迅速地飛了過(guò)去，只見一只胖蟲子卡在了洞口。雖然她身上長(zhǎng)滿了刺，可我沒有遲疑，用力地把她拉了出來(lái)。你沒事吧，有沒有受傷？讓我來(lái)報(bào)答你。她聽了我的聲音很震驚，說(shuō)：太謝謝你了，你是是的，我是，我也謝謝你

忘不了的那一刻作文 篇5

風(fēng)在窗外咆哮著，撕扯著樹苗那嬌弱的身軀，淡淡的月光若秋水透過(guò)玻璃窗冷視著我。

又是一個(gè)不眠之夜，風(fēng)聲鉆進(jìn)耳膜。我心事重重，不知為何心里像一團(tuán)亂麻，剪不斷，理還亂。報(bào)名參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽后，幾乎每個(gè)晚上我都要做題準(zhǔn)備。身體接連的勞累加上心理的壓力，把我折磨得喘不過(guò)氣來(lái)。在這期間里，我的脾氣變得十分暴躁。常常會(huì)因?yàn)橐恍┬⌒〉牟挥淇欤拖虼舐暼氯?。像是要把心里積聚所有的煩悶，都向奶奶發(fā)泄出來(lái)。為了讓我有充足的精力去奮斗，奶奶每天都會(huì)為我燒豐富的晚餐，來(lái)給我補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。廚房的油煙味已飄散開來(lái)，在微微泛著黃暈的燈光下，奶奶從容的翻動(dòng)著手中的鍋，一邊翻炒，一邊撒入調(diào)味品，動(dòng)作是那么的熟練……

皎潔的月光灑向大地，屋里橙黃的桌燈昏暗的閃爍著，我還在桌邊書寫著。奶奶推開房門，把一碗剛削好的蘋果翻轉(zhuǎn)我的桌上，輕聲對(duì)我說(shuō)：“做完這些就睡吧，別給自己太大壓力了。”說(shuō)完便輕拍了我的肩膀，轉(zhuǎn)身離開……

夕陽(yáng)西下，這是數(shù)學(xué)競(jìng)賽前的最后一個(gè)晚餐了。奶奶也在一個(gè)星期前回到了老家，我的心仿佛隨之變得空落落的。因?yàn)殪?，我早早的就躺在床上養(yǎng)精蓄銳。我躺在床上，心里還想著心事，眼睛盯著窗外。梅花的骨朵隱隱的在嫩枝上凸起，在窗外搖曳著，已要在微寒的風(fēng)里綻放了。不知不覺中我回想起那天的情景……

夜已深了，奶奶悄悄地進(jìn)來(lái)了，我連忙假裝睡著。奶奶的手輕撫我的肩頭，幫我把被子往上拽了拽，細(xì)心塞好。我的心忽然像被什么觸動(dòng)了一下，變得暖暖的。被奶奶那稍顯粗糙的手撫摸的肩頭還留著余溫，那溫暖仿佛一股無(wú)窮的力量注入心頭，漸漸流遍全身?！澳棠獭蔽仪椴蛔越亟辛顺鰜?lái)。奶奶微笑著撫摸我的頭，輕聲說(shuō)道：“早點(diǎn)睡吧，別擔(dān)心你一定可以的?！睖I水止不住從眼眶流出，心中像是被什么觸動(dòng)了般泛起了一陣酸楚。忘不了，那一刻……

奶奶的愛是一縷叮咚的泉水，送來(lái)清涼，帶來(lái)慰籍；奶奶的愛是一種悠揚(yáng)的清笛，撫平心靈的傷痕，增添前行的勇氣；奶奶的愛是一輪紅日，發(fā)出萬(wàn)丈光芒，照亮每一個(gè)角落。忘不了，那一刻奶奶的動(dòng)作與話語(yǔ)。

忘不了的那一刻作文 篇6

人們自古以來(lái)，就對(duì)那神秘莫測(cè)的太空充滿著無(wú)窮無(wú)盡的幻想，從古代嫦娥奔月到航天衛(wèi)星，繼而到載人飛船，太空如一顆顆磁石一般吸引著人們?nèi)セ孟?，去探究?/p>

隨著那振奮人心的五，四，三，二，一。讓中國(guó)人民期盼已久的“神舟九號(hào)”載人飛船于20xx年6月16日37分42秒點(diǎn)火升空了，那一瞬間，火箭如一條出淵的蛟龍拔地而起，披著絢麗的彩霞，迎著落日的余暉，航天員帶著億萬(wàn)中國(guó)人的愿望浩浩蕩蕩的奔赴太空。

忘不了那莊嚴(yán)的一刻，隨著飛船的騰空而起，所有的中華兒女都?xì)g天喜地，它的飄逸回旋，讓幾代航天人的夢(mèng)想在這一刻變成現(xiàn)實(shí)。你說(shuō)，這怎能不讓我們的中華兒女大受鼓舞呢？

忘不了那神圣的一刻，伴著神九與天宮一號(hào)的完美對(duì)接，再一次向世人證明了我們中華名族是一個(gè)團(tuán)結(jié)，友愛，奮進(jìn)的民族，如一條巨龍屹立于世界東方，這吼聲已經(jīng)響徹云霄。

忘不了那振奮人心的一刻，一艘艘宇宙飛船的成功發(fā)射，無(wú)不向世人體現(xiàn)咱中國(guó)人的風(fēng)采，從20xx年神舟五號(hào)的發(fā)射，到神六，神七，又到嫦娥一號(hào)，天宮一號(hào)，再到今天的神舟九號(hào)載人飛船，可以說(shuō)幾年來(lái)的變化是突飛猛進(jìn)，日新月異，中國(guó)航天事業(yè)創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌。

“神九’’的成功發(fā)射，為我國(guó)航天事業(yè)錦上添花，我們作為炎黃子孫，無(wú)不為祖國(guó)的先進(jìn)技術(shù)感到無(wú)比驕傲！我們又是中華民族的新一代，肩上擔(dān)負(fù)著傳承了五千年的民族精神，正等著我們大力弘揚(yáng)！中華民族凝聚起無(wú)堅(jiān)不摧的巨大力量。煥發(fā)出了強(qiáng)大的生命力!中華民族精神深邃而博大精深，而它的繼承人是我們青少年，我們要努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，弘揚(yáng)民主精神，做航天事業(yè)的后備軍。

讓我們永遠(yuǎn)記住那個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻吧！20xx年6月16日18時(shí)37分42秒。

忘不了的那一刻作文 篇7

那天晚上，我獨(dú)自從補(bǔ)習(xí)班回家。

小街上沒有路燈，伸手不見五指。我又緊張又害怕，我的心兒怦怦直跳，好像一下子就要從胸膛里跳出來(lái)了。以前在書中看過(guò)的妖魔鬼怪全涌進(jìn)我的腦海，我越想越害怕，只能拼命向回家的方向奔走，希望能快點(diǎn)到家。我大聲地唱歌，來(lái)驅(qū)趕我心中的妖魔鬼怪，可是這招不靈了，我隨時(shí)都有感覺會(huì)突然冒出一個(gè)鬼怪拉住我。

就在這個(gè)時(shí)候，一束暗淡卻又溫暖的光趕走了我心中的恐懼。那是街角的一個(gè)老爺爺，靠買早點(diǎn)、夜宵為生。他的頭發(fā)早已花白，臉上布滿皺紋，身上總是穿著那件洗得發(fā)白的中山裝，但是這絲毫不影響他的和藹慈祥。爸爸、媽媽總是在老爺爺那買一杯熱騰騰的豆?jié){或兩三個(gè)包子。

我趕忙奔了過(guò)去，喘著粗氣停在他的攤子前，感覺心兒都跳到嗓子眼兒了。

他見了我，說(shuō)：“怎么了，小朋友？怎么還不回家？”

“就......就......回去了?！蔽彝掏掏峦碌卣f(shuō)。

我不好意思告訴老爺爺我的恐懼，決定硬著頭皮，繼續(xù)往家奔。突然覺得路上亮了，我回頭一看，老爺爺踮起腳，費(fèi)勁地舉起攤前的燈，照向我回家的路，嘴里喊著：“孩子，慢點(diǎn)兒！”

路亮了，雖然心兒在怦怦地跳著，但我覺得沒那么害怕了......

老爺爺，謝謝您！

作者|南湖區(qū)大橋鎮(zhèn)中心小學(xué)曹莊校區(qū)四年級(jí) 瞿睿涵

忘不了的那一刻作文 篇8

昏暗的燈光閃了幾閃，似是馬上就會(huì)滅掉一般。

那燈光將她的影子拉得老長(zhǎng)。我看著母親那滄桑的背影，倏忽地一熱，淚險(xiǎn)些落下。

記起來(lái)了，多久以前，也是在這樣一個(gè)地方，母親拉著我的手，卻被我一把甩開。

也是些陳年舊事了。

“俊宇，走里邊?！睍r(shí)間似乎追溯到了那個(gè)時(shí)刻。母親這樣說(shuō)著把我往懷里推了推。

“你干嘛！”大概七八歲模樣的我不耐煩地吼了一句?！袄锩鏀D，不舒服！”母親似乎也不惱，無(wú)可奈何的半蹲著對(duì)我說(shuō)：“可是走外邊不安全啊，而且你看，已經(jīng)這么晚了。”路燈似是應(yīng)和母親般的閃了幾閃。

“可是里面擠！又靠著這么些老舊的屋子?！蔽衣裨怪?，快步走到了母親的右邊?！翱∮?，聽話！”母親嚴(yán)肅地說(shuō)著，拉起了我的手。我似是被激怒了，一把甩過(guò)母親的手，就在路中央狂奔。

風(fēng)迎面而來(lái)，帶著了我的淚水。我想不通，我不過(guò)是想走外邊，為什么母親要這般阻擾？夜，無(wú)比的黑，前方似乎沒有盡頭，會(huì)任由我跑很久。

卻在這時(shí)，身后傳來(lái)一陣滴滴聲與一束強(qiáng)光。我怔在了原地，總感覺手腳似被束縛了般動(dòng)彈不得。卻在這一瞬間，一雙手將我拉回路邊。那輛車就這樣從我身旁飛馳而過(guò)。

“為什么不小心點(diǎn)？剛才很危險(xiǎn)！”母親嚴(yán)厲的聲音將我拉回了現(xiàn)實(shí)。

我抬頭望著母親滄桑的臉，不知道是受了驚嚇還是什么，淚珠就這樣落了下來(lái)，滴在了我的手背。就在那一刻，我看見母親的眼中閃過(guò)許多交織的情緒。有無(wú)可奈何，有責(zé)備，有悲傷，也有慶幸我毫發(fā)無(wú)傷。我伸出手，輕輕地抓住母親充滿老繭的手，在無(wú)邊的夜色中，說(shuō)，對(duì)不起。

也是這樣的地點(diǎn)，母親走在我身前。我擦干面龐上的淚水，小跑著走到母親身邊，緊緊地抓住她的手，在母親驚訝的望著我的時(shí)候，大聲說(shuō)：我愛你。

母親，現(xiàn)在就由我站在外邊保護(hù)你吧。

忘不了的那一刻作文 篇9

當(dāng)他終于把我送到家時(shí)，我感動(dòng)的流出了淚水。

那是一個(gè)伸手不見五指的黑夜，我獨(dú)自一人走在回家的路上忐忑不安。心中有各種雜念“會(huì)不會(huì)被壞人綁架、被外星人抓走”。我越想越想哭、越害怕。就在這時(shí)一片燈光驅(qū)走了我的恐懼，那是一個(gè)生活艱苦的老爺爺，做一些小生意，他白發(fā)蒼蒼、皺紋滿布，身上穿著洗的發(fā)白的衣服，看上去是個(gè)非常慈祥的老爺爺，我心想：“老爺爺真是個(gè)貪財(cái)圖利的人”。我說(shuō)：“老爺爺，你為什么不回家呀？”老爺爺笑了笑。我繼續(xù)回家，突然發(fā)現(xiàn)前面的路被照亮了，原來(lái)是老爺爺為我照路呢，這時(shí)我瞬間感到一股暖流在我心中讓我在寒冷的夜晚不在那么冷了。我久久望著那個(gè)遠(yuǎn)去的手推車，就像那明亮的燈光那樣，雖不華麗，但純潔又質(zhì)樸，車上不僅裝著小玩具更裝著那一份份的真誠(chéng)。

這一刻我愣住了，我久久望著那個(gè)遠(yuǎn)去的手推車，就像那明亮的燈光那樣，雖不華麗，但純潔又質(zhì)樸，車上不僅裝著小玩具更裝著那一份份的真誠(chéng)。原來(lái)老爺爺每天晚上站在那里是為了等侯晚上晚歸的人，為人們照亮回家的路，并不是那種貪圖利益的人。

忘不了的那一刻作文 篇10

那天晚上，我獨(dú)自回家時(shí)，小街上沒有燈，十分的黑。

走在小街上，我心里直打鼓，又緊張又害怕。以前在電視里看過(guò)的妖魔鬼怪的樣子一下子全涌進(jìn)了我的腦海里。我越想越害怕，只好拼命向前跑去，希望能快一點(diǎn)到家。于是，我大聲地唱著《我的夢(mèng)》，來(lái)驅(qū)趕我心中的恐懼，一邊又加快了步伐?？墒沁@招好像也不靈了，我覺得隨時(shí)都可能會(huì)有一個(gè)小鬼會(huì)從我身邊冒出來(lái)，我開始冒汗了。

就在這個(gè)時(shí)候，一束暗淡卻又溫暖的光趕走了我心中的那些害怕和恐懼，那是街角的一個(gè)老奶奶，她靠賣豆腐花和其他夜宵小吃為生。她有一頭花白的頭發(fā)，臉上布滿了皺紋，身上總穿著洗得發(fā)白的中山服，但是這些絲毫不影響她的慈祥和和藹。媽媽常常會(huì)在她那里買一兩碗甜甜的豆腐花，媽媽說(shuō)，老奶奶的豆腐花是手工做的，特別好吃。老奶奶非常不容易，每天起早貪黑，賺不了多少錢，但卻一直堅(jiān)持將豆腐花做的那么好吃。

我趕忙奔了過(guò)去，喘著粗氣，停在她的攤前。

她見了我說(shuō)：“小朋友，你怎么還不回家呀?”“就......就......回去啦!”

我不好意思告訴老奶奶我的害怕和恐懼，決定硬著頭皮，往家奔。但突然，我身后的路上有光了!哦，原來(lái)是老奶奶在為我舉著燈，照著回家的路呀!

謝謝您，老奶奶!

那一刻，很溫暖，很安心，我永遠(yuǎn)忘不了!

忘不了的那一刻作文 篇11

學(xué)生時(shí)代有許多往事，在我心里大多數(shù)已經(jīng)煙消云散了，但唯有“那一刻”使我至今難忘。

那一刻，是我第一次和老師的親密接觸。

嘭嘭嘭……我的心跳立刻加速起來(lái)了，因?yàn)榻裉炖罾蠋熞獙?duì)我們進(jìn)行親撫訓(xùn)練營(yíng)的訓(xùn)練，我十分慶幸被挑選為訓(xùn)練對(duì)象，既高興又緊張。李老師為了解除我們的恐懼感，先作了適應(yīng)性訓(xùn)練。老師走下講臺(tái)和我們一一親切擊掌并親切地說(shuō)道：“同學(xué)好”。時(shí)間過(guò)的可真快，沒過(guò)一會(huì)兒，老師就讓我上臺(tái)了，我走上講臺(tái)，老師首先握住我的手問(wèn)道：“小蓮，你還緊張不緊張？”我說(shuō)：“我還有一點(diǎn)兒緊張。”老師又接著說(shuō)：“看看下面的同學(xué)，哪個(gè)最守紀(jì)律?！敝灰姟八ⅰ钡囊幌?，下面的同學(xué)立即靜的不發(fā)出一丁點(diǎn)響聲，幾秒鐘過(guò)去了，我終于作出了裁判：“同學(xué)們都守紀(jì)律！”天哪，我不只怎么發(fā)出了這么大的聲音，它是我平生最大的聲音！頓時(shí)那緊張、那恐懼一下子跑到九霄云外了！我深知是老師的“親撫”給了我勇氣，是老師的“親撫”給我了力量。我依偎的半躺在老師的懷抱，“咔嚓”，后面聽課的老師給我留下了珍貴的照片，于是，李老師啟發(fā)我用跨越時(shí)空法讓我即興演講……20年后，我在北大的實(shí)驗(yàn)室里找到了這張珍貴的像片，濃濃父愛的溫暖便油然而生，我和父親雖接觸的很少，感受更多的是母愛，是文峰中學(xué)的親撫訓(xùn)練營(yíng)讓我找回了父愛，是我們的李老師給了我自豪的關(guān)愛！……

那一刻，也就成為了我今生最難忘的一刻。

忘不了的那一刻作文 篇12

那天晚上，天很黑，風(fēng)在吹，很冷，只有冷漠的風(fēng)聲在耳邊呼嘯而過(guò)，刀般刮得我的臉生疼。

此時(shí)，我覺得自己走著走著在不經(jīng)意間走近了失去聲音色彩的世界。整個(gè)世界靜極了，靜得可怕。

街上無(wú)燈，黑，暗，伸手不見五指。我背著書包，一個(gè)人，寂寞地走著。夜，吝嗇地不給我留下點(diǎn)燈光。

我能感到心跳的厲害。一種壓迫感悶在胸中。嘭--嘭--心跳聲在耳邊回響，回轉(zhuǎn)，回旋。整個(gè)過(guò)程很漫長(zhǎng)。仿佛在上一秒，時(shí)間就凝固了，留下永恒的寂寞。我一直繃著神經(jīng)，不敢松懈?？偢杏X在須彌之間又溜走了些什么。

我害怕極了，因?yàn)橐粋€(gè)人在街上獨(dú)自行走是寂寞的可怕的，我真的怕了。腿，前所未有的麻，全身上下都使不上勁兒。

我望著前方，天與地一般黑，分不清了。

這時(shí)，一束光照了過(guò)來(lái)。我心中的恐懼與麻木不鬧了，靜靜地待著。我合上眼，深呼吸。這不是幻覺。前路亮了些，心頭上籠罩的不安也隨之煙消云散。

我扭過(guò)頭，去尋，去找，去追那帶著善意的那簇光束的源頭。是街角賣早點(diǎn)和宵夜為生的老爺爺。老爺爺慈眉善目，我至少在他的眼中看見了真誠(chéng)。

四目相對(duì)，無(wú)言。

頃刻，我與他都笑了?；蛟S這就是會(huì)心一笑吧。一剎那，我感覺心里踏實(shí)多了。心中涌出了一泓清泉，很暖。而老爺爺則拎起掛在攤前的燈，踮起腳，想讓我看得更清楚一些。

我覺得心中多了些什么，又說(shuō)不出來(lái)。只是感覺那光很暖，嗯，挺暖，盡管很暗。

我再次回頭，看著他，笑了。

我走了幾步，再度扭頭，老爺爺?shù)臒粼诨?，他該是用那盞燈來(lái)告別吧。

我走了，雖然路黑，依舊，但我已不怕，不懼，不畏。因?yàn)橛幸唤z溫暖盤在我心頭。

人間自有真情在，我忘不了那一刻，那光，那燈，那位老爺爺也笑。他帶給我了更重要的東西