兒童的日記

兒童的日記(匯編5篇)。

幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特別為您整理了一份符合您要求的“兒童的日記”，請(qǐng)您注意范文的一些細(xì)節(jié)。我們?cè)谶@個(gè)工作中可能需要編寫(xiě)各種不同類型的文獻(xiàn)，在不斷努力中人們?cè)絹?lái)越重視范文在寫(xiě)作中的作用。參考范文可以幫助拓寬寫(xiě)作思路，讀完這篇文章后，您一定會(huì)獲得新的收益！

兒童的日記【篇1】

在“六一”兒童節(jié)的時(shí)候，我們都興高采烈地歡度著自己的節(jié)日。那一張張可愛(ài)的笑臉，一陣陣歡快的歌聲，多么幸福啊……n4507.cn

在屬于自己的節(jié)日里，媽媽陪著我來(lái)到了福利院。剛進(jìn)院門(mén)就聽(tīng)見(jiàn)一陣銀鈴般的笑聲，我迫不及待地跑了進(jìn)去，可看到的卻是一個(gè)個(gè)身有殘疾的他們，我被驚觸了，久久的站在原地，直到福利院的阿姨們熱情的把我迎進(jìn)屋里。

兒童的日記【篇2】

6月1日，我終究難忘。

那是一個(gè)晴朗的日子，我們洛陽(yáng)市直九小的學(xué)生高興極啦，因?yàn)槲覀兘裉炜梢跃驮谝黄鸪杼枇?，那藍(lán)天白云，那綠樹(shù)紅花，照耀著我們的雙眼，??！太陽(yáng)公公看得入迷啦，我也上臺(tái)給大家表演了一個(gè)小品，逗得大家開(kāi)懷大笑。哇哇！那一刻，我設(shè)多么的激動(dòng)啊，我愛(ài)六一，我祝天下所有的兒童六一快樂(lè)。

今天陽(yáng)光，明天希望，努力成長(zhǎng)，未來(lái)?xiàng)澚鹤Ｆ仗煜滤械膬和?，平安幸?！?/p>

兒童的日記【篇3】

早上，我特別高興。因?yàn)榻裉焓橇粌和?jié)。不過(guò)也有點(diǎn)緊張，因?yàn)榻裉煊邪喟喑荣?。到了學(xué)校，老師幫我們化好妝，就搬好椅子到操場(chǎng)上。我們班是第六個(gè)輪到比賽的。我們唱的是《紅星閃閃》，大家唱得都很認(rèn)真。最后我們還創(chuàng)造了一個(gè)奇跡——獲得了一等獎(jiǎng)！真令人激動(dòng)！回教室后，老師把獎(jiǎng)狀貼在墻上，我們也收到了很多小禮物。

六一兒童節(jié)我可真高興?。?/p>

兒童的日記【篇4】

今天是六一兒童節(jié)，爸爸媽媽帶我到長(zhǎng)隆水上樂(lè)園玩。

到了水上樂(lè)園，我換上泳褲后先到了“小喇叭”跟爸爸一齊坐充氣圈滑下，“小喇叭”可好玩了！之后去了沖浪池沖浪。玩了很久覺(jué)得有點(diǎn)冷，媽媽說(shuō)有溫水區(qū)，我們就去了溫水區(qū)玩，在溫水池跟其他小朋友一齊玩水，等身體曖和后，我們又回到?jīng)_浪池玩，還玩了很多其他的游樂(lè)項(xiàng)目。

今天我玩得很開(kāi)心，這個(gè)六一兒童節(jié)過(guò)得真快樂(lè)！

兒童的日記【篇5】

今年的“六一兒童節(jié)”節(jié)，我非常開(kāi)心，因?yàn)檫@是我第一次在學(xué)校過(guò)兒童節(jié)。

學(xué)校過(guò)兒童節(jié)可有意思啦！

有許多活動(dòng)室，許多我喜歡的活動(dòng)內(nèi)容。高年級(jí)的大哥哥、大姐姐是這些活動(dòng)的主創(chuàng)人，他們?yōu)榱俗屓Ｍ瑢W(xué)“六一兒童節(jié)”過(guò)的快樂(lè)，動(dòng)足了腦筋，而且還準(zhǔn)備了許多禮品。

“六一兒童節(jié)”過(guò)去了，但這個(gè)“六一兒童節(jié)”節(jié)的快樂(lè)卻給我留下了太美好的回憶。我想對(duì)學(xué)校的老師，和大哥哥大姐姐說(shuō)：“謝謝你們，你們辛苦了。”

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兒童的日記(匯編9篇)

你是否還在為如何寫(xiě)作文而困擾呢？作文實(shí)際上是培育學(xué)生寫(xiě)作才能的關(guān)鍵訓(xùn)練與工具，浸淫于寫(xiě)作中會(huì)讓我們變得更有耐心。高質(zhì)量的作文是創(chuàng)作者天工開(kāi)造智慧的最后成果，一同探討“兒童的日記”的深意，讓我們一起揭開(kāi)背后的故事，希望這篇文章能給你帶來(lái)一些幫助，感謝你的閱讀！

兒童的日記【篇1】

六一兒童節(jié)快到了,這是我們小朋友的節(jié)日,好多大人都會(huì)問(wèn)我們想怎么樣過(guò)六一。同學(xué)們的想法五花八門(mén):有的說(shuō)去小朋友家玩,有的說(shuō)想去春游,還有的說(shuō)想買個(gè)玩具......。我想這樣過(guò)六一:

應(yīng)黃韋卓的邀請(qǐng),和其他同學(xué)先去黃韋卓家給他過(guò)生日。我們會(huì)給他帶去我們的禮物和祝福,我想祝他:生日快樂(lè),越來(lái)越聰明!

之后我想提議,我們一起去黃河灘燒烤。最好是自己動(dòng)手烤,我想學(xué)學(xué)烤魚(yú),烤餅,烤土豆片,當(dāng)然還有烤肉串......想想都快流口水了!我們還可以撿石頭,黃河邊的石頭可漂亮了,各種各樣的神奇圖案,就看誰(shuí)是火眼金睛,能撿到寶貝!我們還可以進(jìn)行扔石頭比賽,看誰(shuí)仍的遠(yuǎn),誰(shuí)就是“大力神手”。

玩累了,我們就躺在吊床上,一邊蕩秋千,一遍休息,再或者閉上眼睛,干脆在大自然的懷抱里睡一覺(jué)。

記得有一次,我們?cè)邳S河邊看夕陽(yáng),火紅火紅的太陽(yáng)映在水面上,水都染成了紅色,好美......,希望那天我能和朋友們一起看黃河上的夕陽(yáng)!

玩了一天,我們也該打道回府了,當(dāng)然還有最后也是最重要的一項(xiàng)工作,就是把身邊的垃圾撿一撿,一起把垃圾帶回家扔進(jìn)垃圾桶。

兒童的日記【篇2】

盼右盼，終于到了一年一度的六一兒童節(jié)。今天，此時(shí)我們班在一個(gè)西餐廳組織六一活動(dòng)。

早在兩個(gè)星期前，班主任李老師向大家宣布開(kāi)始報(bào)節(jié)目。聽(tīng)到報(bào)節(jié)目，大家高興得炸開(kāi)了鍋，踴躍報(bào)上自己拿手的節(jié)目。

今天大家又興奮又緊張，因?yàn)轳R上就要上臺(tái)演出了，大家都急于上臺(tái)展示自己的風(fēng)彩，但又怕有什么失誤。不過(guò)我一點(diǎn)兒也不緊張，因?yàn)槲沂怯^眾。我拿了一杯果汁，聚精會(huì)神地看節(jié)目。舞臺(tái)上同學(xué)都演得十分認(rèn)真，令人陶醉。節(jié)目的種類也有很多，有唱歌的，跳舞的，彈古箏的，畫(huà)畫(huà)的，演奏小提琴的，還有演小品的。雖然演得不是很專業(yè)，但是很精彩，這畢竟是同學(xué)們自己的舞臺(tái)，可以發(fā)揮自己的想象和創(chuàng)意，大家樂(lè)在其中。

到了進(jìn)食晚餐的時(shí)候了，在食物的誘惑下，大家爭(zhēng)先恐后地?fù)屃似饋?lái)。此時(shí)班主任李老師看到這情形，怕?tīng)C傷我們，他跑來(lái)維持秩序，大家才有序的排隊(duì)。李老師剛走開(kāi)，馬上又亂了起來(lái)。我們從來(lái)沒(méi)吃過(guò)這么美味的晚餐。

兒童的日記【篇3】

今天就是六一兒童節(jié)，別人的六一兒童節(jié)都是充滿的笑聲，要什么爸爸媽媽給買什么，而我的“六一兒童節(jié)”卻與眾不同，下面聽(tīng)聽(tīng)我的六一兒童節(jié)吧！今天我和媽媽去參加“舞王爭(zhēng)霸賽”這個(gè)活動(dòng)，我參加完以后，我和媽媽一起坐車，在坐車的過(guò)程中我讓了5次座。

第一次是給老爺爺讓座，我心里想∶老爺爺年紀(jì)大了，應(yīng)該好好坐著，等爺爺下車了我又坐上了，又看見(jiàn)一位上來(lái)了，又把座位讓坐了。等奶奶下車了，我又一次坐上自己座位，這是又上來(lái)了一位媽媽抱著小孩，又一次把座位讓給抱小孩的媽媽……旁邊的人看見(jiàn)了，終于忍不住說(shuō)：“這位小姑娘一次又一次的給別人讓座！”聽(tīng)到的人都為我豎起了大拇指，我心里美滋滋地，心里想：這是我應(yīng)該做的。我下一次坐車，如果再遇到需要的人，我還會(huì)這樣做。

我回去以后，把這件事告訴了爸爸，爸爸說(shuō)：“你做的非常對(duì)”。這就是我的六一兒童節(jié)，怎么樣和你們的與眾不同吧！

兒童的日記【篇4】

6月1日 星期X 天氣X

這天是我們盼望到來(lái)的六一兒童節(jié)，為迎接屬于我們自己的節(jié)日，學(xué)校特意組織活動(dòng)，讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)校里度過(guò)欣喜愉快六一。

學(xué)校組組活動(dòng)慶祝六一，同學(xué)們都是十分高興的，在課室里充滿歡樂(lè)笑聲，自然自己也是喜悅的，同學(xué)們各自整好自己衣著，準(zhǔn)備去參加活動(dòng)。

首先是舉行莊嚴(yán)的升國(guó)旗儀式，國(guó)旗緩緩升到晴朗的天空中迎風(fēng)飄揚(yáng)，隨著快樂(lè)童年主題活動(dòng)宣布開(kāi)始了。然而第一個(gè)節(jié)目是學(xué)校儀唱對(duì)表演，看到同學(xué)們穿著靚麗的服裝，群眾團(tuán)結(jié)共同演奏那么有默契，自然就那么動(dòng)聽(tīng)的，為他們鼓掌，好樣的！接下來(lái)帶來(lái)的節(jié)目就是歌頌比賽，每個(gè)班同學(xué)們都是喜悅情緒飽滿的精神狀態(tài)，胸有成竹的底氣，迫不及待準(zhǔn)備上場(chǎng)。等了好一會(huì)兒了，該到我們班上場(chǎng)了，我們面帶笑容站上臺(tái)上，隨著音樂(lè)慢慢響起來(lái)了，我們唱起了《xx》，這些年，一個(gè)人，風(fēng)也過(guò)，雨也走......

唱的繪聲繪色，嘹亮的歌聲，贏得同學(xué)們一陣陣經(jīng)久鼓掌聲，使得我們?cè)诒荣愔蝎@得第一名，很令人激動(dòng)！

時(shí)間過(guò)得好快，隨著活動(dòng)節(jié)目結(jié)束了，校園逐漸變得平靜了，自己也回家了，這是個(gè)快樂(lè)的六一留下完美的回憶！

兒童的日記【篇5】

小時(shí)候，媽媽經(jīng)常帶我去兒童樂(lè)園玩。

我們來(lái)到那里，只看見(jiàn)“四個(gè)大字”兒童樂(lè)園，我正在迷戀著游戲，媽媽卻叫我們?nèi)テ渌胤娇纯?，我戀戀不舍得離開(kāi)游樂(lè)區(qū)。我們來(lái)到一片草地，草地上盛開(kāi)著五顏六色的花朵兒，真美麗！這時(shí)候，我看見(jiàn)摩天輪了，我硬要去玩，媽媽才給我錢(qián)去買票，摩天輪真好玩，一下上升，一下下降，真有趣！還有小電動(dòng)火車，過(guò)山車，旋轉(zhuǎn)木馬……還有很多很多游戲，最有趣是看表演了，有一個(gè)小丑，他會(huì)分發(fā)禮品，拿到禮物的小朋友，會(huì)有一個(gè)大大的驚喜喲!令我最害怕的是鬼屋了，里面發(fā)出的聲音，真叫人害怕！還有灑水游戲，坐在一個(gè)小船上，披上雨衣，你還沒(méi)準(zhǔn)備好時(shí)，他會(huì)忽然往下沖，下面是清澈的河水，突然，他會(huì)像過(guò)山車一樣猛劈過(guò)來(lái)，坐在上面，真叫人發(fā)顫!

兒童樂(lè)園真好玩!時(shí)間很快就過(guò)去了，童年的樂(lè)園就像一陣風(fēng)，輕輕的吹走了。

兒童的日記【篇6】

‘六一’‘兒童節(jié)是大家最喜愛(ài)的日子，下面讓我們走進(jìn)美麗的六一兒童節(jié)吧。

我們學(xué)校舉行了‘’攀登英語(yǔ)文藝匯演‘’。走進(jìn)大門(mén)，我興高采烈、激動(dòng)萬(wàn)分。

‘’讓我們蕩起雙槳……‘’音樂(lè)響起來(lái)了，同學(xué)們已經(jīng)迫不及待的走到操場(chǎng)里了，等待精彩的文藝匯演……我發(fā)現(xiàn)一年級(jí)三班、四班已經(jīng)變成了化妝室，老師們忙忙碌碌、斷斷續(xù)續(xù)地走過(guò)來(lái)走過(guò)去?！实怯⒄Z(yǔ)文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始?！鞒秩诵?。

開(kāi)始了，同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛的看。第一個(gè)節(jié)目是三只小豬，這個(gè)故事大家都聽(tīng)過(guò)吧。有幾個(gè)節(jié)目我記住啦，是1.嘻唰唰。這個(gè)節(jié)目是拉丁舞，非常好看。2.天使。是幼兒園小朋友表演的，我還看見(jiàn)下面的老師都豎起了大拇指。3.搶椅子。聽(tīng)起來(lái)是一個(gè)游戲，NO，是一個(gè)雜技。一共有兩名同學(xué)，其中一名是我們班的呢。

‘’攀登英語(yǔ)文藝演出，到此結(jié)束，請(qǐng)各班按順序帶回?！?/p>

這真是一個(gè)高興、快樂(lè)的‘’六一‘’啊。祝全國(guó)小朋友們節(jié)日快樂(lè)。

兒童的日記【篇7】

早在六一節(jié)的前半個(gè)月，胖兒子就旁敲側(cè)擊地問(wèn)我“六一節(jié)的禮物準(zhǔn)備好了嗎”？是啊，六一節(jié)將至，應(yīng)允孩子的事情應(yīng)該說(shuō)到做到。可我總是以各種理由拖延，直到胖兒子拿著一張寫(xiě)滿書(shū)名的紙條遞到我面前。

“老媽，你要是忙，就閑的時(shí)候再給我買吧，不一定非得六一節(jié)！”呵呵，聽(tīng)口氣好像對(duì)我已經(jīng)不抱有希望了。

這可不行！我得維持在兒子心目中守信的形象！

下午，連忙忙完手中的工作，偷閑迅速打開(kāi)當(dāng)當(dāng)網(wǎng)，迅速登錄，迅速按照兒子的書(shū)目單進(jìn)行搜索，迅速放置購(gòu)物車，迅速完成訂單。呼——??！終于完成，如果能在六一節(jié)那天送到就更好了，默默許愿的同時(shí)我不禁埋怨自己早兩天就好了！

承諾是什么？它不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地“許下”就可以表達(dá)的，“許下”亦是“做到”。時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。總是給自己的不行動(dòng)找借口，結(jié)果是破壞了自己的承諾。言必信，行必果！這是我們的先哲孔夫子對(duì)我們的告誡。生活中，作為家長(zhǎng)的我們時(shí)常會(huì)答應(yīng)孩子一些我們認(rèn)為無(wú)足輕重不必放在心上的要求，事后當(dāng)孩子提起時(shí)，家長(zhǎng)或是支支吾吾敷衍幾句，或是不理不睬。也許家長(zhǎng)們不是故意的，但如果三番兩次對(duì)孩子言而無(wú)信，到頭來(lái)孩子將再也無(wú)法信任你了。做言出必行的長(zhǎng)輩，才能把孩子培養(yǎng)成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人！

熟料，拖延導(dǎo)致的麻煩還未結(jié)束！

在我拍完書(shū)籍的第二天，我接到當(dāng)當(dāng)?shù)目头娫?，被告知“您的訂單中有兩本?shū)缺貨，需要十五天的等待”！老天，十五天！不行，干脆到書(shū)店購(gòu)買。誰(shuí)知，就近的書(shū)店都沒(méi)有這兩本書(shū)，只能寄托于市里的新華書(shū)店了。一下班，把接孩子的任務(wù)交給老公，搭上車就直奔市區(qū)新華書(shū)店。

謝天謝地，還是新華書(shū)店的書(shū)全??！

六一當(dāng)天，從網(wǎng)上查詢得知快件已到達(dá)市區(qū)，為了彌補(bǔ)自己的延誤過(guò)失，趕緊給快遞公司打電話，拜托快遞人員盡快送達(dá)。

誰(shuí)知，又出現(xiàn)了幺蛾子！

當(dāng)天負(fù)責(zé)派送的快遞工作人員竟是新手，對(duì)我所在的位置不太了解，于是我只得一遍一遍地打電話，“現(xiàn)在麻煩您走到大慶路”“現(xiàn)在麻煩您拐至任丘路”“現(xiàn)在麻煩您趕至文化路”……終于，在六一下午的六點(diǎn)五十分，快件送至我的手中。

當(dāng)我氣喘吁吁地把裝滿書(shū)的小箱子抱到胖兒子眼前時(shí)，胖兒子屁顛屁顛地趴在我的臉上狠狠地kiss了一下。就在那一瞬間，我還怎顧上擦拭順著臉頰的汗水，怎在乎酸痛的雙腳，怎糾結(jié)這幾天的埋怨，讓一切都成浮云吧！

坐在小凳上，顧不得換鞋，看著胖兒子樂(lè)此不疲地翻閱著一本本欣悅的書(shū)籍，我不由得又發(fā)出了那句感嘆——唉，都是拖延惹得禍，早知如此麻煩何必當(dāng)初呢！

祝福天下所有的寶貝兒“六一節(jié)快樂(lè)”！

后記：這本是六一節(jié)當(dāng)天的發(fā)文，因?yàn)榧抑须娔X閃屏，去維修店檢修，所以今天才發(fā)文。呵呵，記下因?yàn)樽约旱脑蛟斐刹槐匾穆闊餍酝鲅蜓a(bǔ)牢及時(shí)彌補(bǔ)回來(lái)，全當(dāng)是一次教訓(xùn)吧，下一次說(shuō)啥也得長(zhǎng)記性了！

兒童的日記【篇8】

在深深淺淺的夢(mèng)里，“六一”是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至;在愈久愈深的記憶中

“六一”是甜美的，她在我們熱烈的期盼中，欣然赴約?！傲弧庇肋h(yuǎn)散發(fā)著芬芳的味道，裝點(diǎn)著紅領(lǐng)巾繽紛的童年……

我們的學(xué)校座落在清請(qǐng)的古運(yùn)河畔，高大的槐樹(shù)環(huán)抱在白墻紅磚，每每和小伙伴背著蹭滿油菜花的書(shū)包跨入教室時(shí)，老師總會(huì)笑嘻嘻地說(shuō)：“又瘋跑了，快去讀書(shū)?！蔽覀儽阋涣餆熍芑刈?，擠眉弄眼，書(shū)頁(yè)翻得嘩啦啦響，搖頭晃腦，扯著嗓子喊了起來(lái)。

最快樂(lè)的要數(shù)今年的“六一”節(jié)了。

為了參加縣里的小學(xué)生樂(lè)器演奏比賽，學(xué)校決定由音舞社排練《月光下的鳳尾竹》，這下可把我們樂(lè)壞了，在余老師的精心指導(dǎo)下，每天放學(xué)后我們都認(rèn)真練習(xí)。好幾回，都是老師硬催回家，我們才散伙離開(kāi)，要不練到天亮也樂(lè)意呢!經(jīng)過(guò)努力，奪得了全縣一等獎(jiǎng)，那金燦燦的獎(jiǎng)狀，好長(zhǎng)時(shí)間都是我們津津樂(lè)道的驕傲。

我永遠(yuǎn)忘不了今年的“六一”，那簡(jiǎn)單快樂(lè)的“六一”，那永遠(yuǎn)溫馨的“六一”，那點(diǎn)綴了我無(wú)數(shù)個(gè)夢(mèng)的“六一”……

兒童的日記【篇9】

今天雖然天公不作美，但阻擋不住我迎接六一兒童節(jié)的喜悅心情。今天的活動(dòng)又精彩又豐富，有跳蚤市場(chǎng)、電影觀賞、還有游園，每個(gè)活動(dòng)我都非常喜歡。

早上我第一次空手去上學(xué)，心情特別放松。教室里很多同學(xué)三三兩兩圍在一起，互相問(wèn)道：你要賣什么？你想買什么等話題，有的同學(xué)干脆開(kāi)始推銷自己的物品了，就像我，漂亮的五彩燈剛拿出來(lái)就很快被人搶走了。

跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)終于開(kāi)始了，我急忙跑到其他班級(jí)購(gòu)物，每個(gè)班里都是人山人海，來(lái)來(lái)往往，非常熱鬧，經(jīng)過(guò)我反復(fù)挑選，討價(jià)還價(jià)，共花了１７元買回了4本書(shū)，而我?guī)?lái)的物品總共賣了29元，我還賺了12元，我很高興，因?yàn)樽约簩W(xué)會(huì)了做生意。

下午，盼望已久的游園活動(dòng)終于開(kāi)始了，可是雨卻越下越大，我冒雨參加了乒乓球入桶、請(qǐng)君入翁、心心相印、掌上明珠等6項(xiàng)活動(dòng)，我總共得了滿分，贏得了一份兒童節(jié)小禮物，我非常開(kāi)心，因?yàn)檫@份禮物來(lái)之不易。

我覺(jué)得今天過(guò)得很有意義，我參與了活動(dòng)，也享受了活動(dòng)帶給我的快樂(lè)。

童年日記(匯編12篇)

為了更好地滿足您的需求我們編輯了“童年日記”，請(qǐng)相信這篇文章中提供了您所需的所有信息。在這個(gè)職位上我們可能會(huì)涉及到不同種類的文檔創(chuàng)作任務(wù)，在寫(xiě)作時(shí)可以提前整理相關(guān)范文來(lái)作為參考，通過(guò)閱讀優(yōu)秀文學(xué)作品我們可以提高自己的文藝鑒賞能力。

童年日記【篇1】

小時(shí)侯，我總是干出一些愚蠢可笑的事，就是我自己想起來(lái)我都會(huì)笑出聲的。我給你說(shuō)說(shuō)咱們分享分享。

那是我很小的時(shí)候，接觸的詞語(yǔ)也很少，所以，鬧出了這個(gè)笑話：有一次，媽媽做好了餃子，讓我去奶奶家叫奶奶吃飯。奶奶已經(jīng)做好了飯，不能吃餃子了，就開(kāi)玩笑對(duì)我說(shuō)：“奶奶今天絕食!”讓我回家給媽媽她說(shuō)不來(lái)了。于是我向家走去，我在路上邊走邊想奶奶那句話的意思，我想：奶奶八成是吃了，吃的應(yīng)該是“絕食”。于是我向媽媽報(bào)告：奶奶吃了，吃的是“絕食”。

還有一次，媽媽把我洗的干干凈凈的，讓我從梳妝臺(tái)隨便拿一瓶擦臉油抹上，我我挑來(lái)揀去選了一個(gè)小綠瓶，把它涂在臉上，我還故意抹多了點(diǎn)。還告訴媽媽：“我用的是咱家高級(jí)的擦臉油!”過(guò)了一會(huì)兒，我的臉變得緊繃繃的我給媽媽說(shuō)了這一情況。媽媽聽(tīng)后趕快給我洗臉，從我臉上搓下一層薄膜。媽媽還以我搓下皮膚了，驚叫!仔細(xì)一看，才知道是面膜。原來(lái)，我早上用的是面膜而不是擦臉油。

我童年時(shí)就是這么稚嫩，這么可笑。

童年日記【篇2】

美文摘抄：尋找童年的夏日

自從笑笑學(xué)會(huì)唱寧夏這首歌后，每每唱到里面的那句知了也睡了，安靜地睡了，在我心里面，寧?kù)o的夏天。。。。

她就會(huì)問(wèn)我：媽媽，什么是知了？什么時(shí)候才能看到知了??？

我說(shuō)：夏天啊，到了夏天媽媽帶你去看知了。

之后的某一天，我們借了本關(guān)于介紹小昆蟲(chóng)的書(shū)，看到里面有介紹知了的。

笑笑問(wèn)我：媽媽，夏天到了，知了在哪呢？

我只好告訴她，天還不夠熱，等很熱很熱了，知了就從地下爬出來(lái)了。。。。

這讓我想起我兒時(shí)記憶中的夏日：

我兒時(shí)記憶中的夏天，白天總是那么炎熱漫長(zhǎng)，晚上總是那么短暫而涼爽。

我兒時(shí)記憶中的夏天，是白天頂著烈日，啃著涼爽的冰棍跟小伙伴們?cè)谠鹤永锏臉?shù)蔭下跳皮筋、扔沙包、踢毽子、然后汗流浹背地玩滋水槍。。。

晚上，好多鄰居聚在一起，大家吃完晚飯?jiān)谠鹤永锍藳觯瑖樑璩灾缇驮诰锉玫拇笪鞴?，總?ài)用手把西瓜籽兒摳出來(lái)后吃一大口，總幻想著如果西瓜沒(méi)籽兒多好啊，那樣就能大口大口毫無(wú)顧忌地吃了。。。

后院的那一排楊樹(shù)是我們夏日玩耍的好去處，到了晚上跟著大孩子打著手電筒捉爬蚱，也就是知了的幼蟲(chóng)，真切看到了知了從土里鉆出來(lái)是怎么努力地往樹(shù)上爬的。捉了爬蚱放瓶子里比一比誰(shuí)的多，回家讓大人用油炒炒放點(diǎn)鹽和小朋友們搶著吃了，那滋味現(xiàn)在想想都流口水。

我記憶中的夏天，是在如水的月光下搬著小凳子靠在老奶奶身邊聽(tīng)老奶奶講大門(mén)墩兒，二門(mén)鼻兒，小老三兒開(kāi)開(kāi)門(mén)兒。。。這些民間版的童話故事，還很崇拜老奶奶能講這么多故事，真有學(xué)問(wèn)。。。。

我兒時(shí)記憶中的夏天，是躺在涼爽的竹床上，仰著頭數(shù)星星。

天鵝絨般水滑的墨藍(lán)色天空里，鑲嵌著顆顆如寶石般閃亮的星星，月光也是那么地皎潔如雪。。。。

那時(shí)的月光下真能看得見(jiàn)書(shū)呢，還有在月光下追著自己的影子玩。。。。

一直奇怪為什么月亮老是跟著我跑，無(wú)論我跑到哪里，抬頭看看月亮都在自己頭上相同的位置。

我還讓老奶奶看我的發(fā)現(xiàn)：看，我把月亮給你帶過(guò)來(lái)了。。。?？?，我把月亮帶走了。。。

有時(shí)接一盆水，學(xué)著猴子撈月亮。。。

童年日記【篇3】

童年生活趣味無(wú)窮，由于那時(shí)年幼無(wú)知，好奇心強(qiáng)，做過(guò)不少傻事，鬧了不少笑話。

那是我上二年級(jí)時(shí)侯，在校園里和我小伙伴玩捉迷藏。這時(shí)我們紛紛躲起來(lái)，我為了讓伙伴找不著我，我翻 墻躲在學(xué)校外邊，就在那一瞬間我不小心掉了下去，摔掉了八顆潔白牙齒。當(dāng)時(shí)我哇哇大哭，直到老師聽(tīng)見(jiàn)把我抱進(jìn)醫(yī)院。你們說(shuō)童年我是多么幼稚。調(diào)皮。

我不但調(diào)皮，而且很瘋，七歲那年夏天，我和幾個(gè)小伙伴舉行了一場(chǎng)歌友會(huì)，當(dāng)時(shí)我簡(jiǎn)直就是個(gè)神精病，我自己把頭發(fā)弄亂亂，然后把媽媽畫(huà)裝品全涂在臉上，拿著麥克風(fēng)在家門(mén)口唱兩只老虎，路過(guò)行人看著我一直笑，我還已為他們認(rèn)為我唱很好就急忙跑下去和他們握手，不小心，我不香蕉皮滑倒了，把老袋撞了一個(gè)又紅又大肉包子，當(dāng)時(shí)不覺(jué)得有什么痛，可是我用手去碰時(shí)，痛我坐在地上大喊大叫?，F(xiàn)在回想起來(lái)還真覺(jué)得特別好笑。

童年我，天真而幼稚，童年事有趣又好笑，總能喚起我無(wú)窮回憶。

童年日記【篇4】

今天，我問(wèn)爸爸他們以前用的書(shū)包怎么樣的？爸爸奇怪的問(wèn)，“你問(wèn)這個(gè)事情干什么呢”我對(duì)爸爸說(shuō)：“因?yàn)槲覀兝蠋熥屛覀儗?xiě)一篇我和長(zhǎng)輩比童年這樣一篇作文，所以我才要問(wèn)你，你們以前的書(shū)包是怎么樣的?！卑职终J(rèn)真地說(shuō)：“我們以前的書(shū)包都是用帆布做得，只能用單肩背的，上面沒(méi)有拉鏈，只有紐扣來(lái)扣住?！蔽覍?duì)爸爸說(shuō)：“我們現(xiàn)在的書(shū)包都是用有點(diǎn)好的布做的，還有拉鏈和許多格子。跟你們以前的生活比起來(lái)，我們幸福多了！”“你們以前夏天的時(shí)候有空調(diào)嗎？”我問(wèn)。爸爸說(shuō)：“我們以前只有扇子，沒(méi)有空調(diào)，連電風(fēng)扇都沒(méi)有，晚上睡覺(jué)時(shí)熱了就用扇子扇?！薄鞍职?，原來(lái)你們以前沒(méi)有空調(diào)之類的東西，我們現(xiàn)在的生活真是太好了》”

童年日記【篇5】

珍惜所擁有的童年-小學(xué)生日記400字

很多時(shí)候,我都想長(zhǎng)大,但也有很多時(shí)候我想永遠(yuǎn)留住童年。

一定有很多同學(xué)跟我一樣想快點(diǎn)長(zhǎng)大，因?yàn)殚L(zhǎng)大了就不會(huì)每天都有父母在身邊催促著干這、干那，每天都不得安寧。因?yàn)殚L(zhǎng)大了晚上想幾點(diǎn)睡，就幾點(diǎn)睡，再?zèng)]有人會(huì)來(lái)管你。

可是，我們從心底里也都知道童年很短暫，但很快樂(lè)，所以我們要珍惜我們的童年。但是，我們這一代中國(guó)孩子們的童年，都將很短暫，一是因?yàn)樯铣踔泻?，學(xué)習(xí)就會(huì)很緊張；二是因?yàn)楝F(xiàn)在的時(shí)代，發(fā)展地太快了，所以父母不懂的新聞、八卦、時(shí)尚，或一些流行語(yǔ)言，都是我們最先知道?，F(xiàn)在也在校園里、公交車上、地鐵里，都可以看到我們大一點(diǎn)的青少年帶著耳機(jī)聽(tīng)Mp3（包括我），但大家也都習(xí)以為常了。這說(shuō)明我們這一代孩子的童年，已經(jīng)不再那么單純了。但時(shí)代總是會(huì)進(jìn)步的，我們也只是想跟上時(shí)代的潮流而已。

可是，我還是希望大家保留住我們自己?jiǎn)渭兊囊幻?，因?yàn)檫@也是真正的童年！

童年日記【篇6】

思故鄉(xiāng)憶童年-中學(xué)生日記500字

遙望故鄉(xiāng)的山和水

故鄉(xiāng)有我童年的足跡

春天山花遍地開(kāi)

秋采野果樂(lè)開(kāi)懷

小伙伴們童言無(wú)忌

一起打鬧做游戲

上山放牛采野果

下河去捉蝦和魚(yú)

問(wèn)聲牛背上的小阿哥

可記得當(dāng)年的小阿妹

你夸我歌聲甜又脆

最愛(ài)聽(tīng)我唱山歌

童年會(huì)唱的歌不多

我唱了一首放牛郎

大家都笑的樂(lè)呵呵

你獎(jiǎng)給我最大的甜野果

故鄉(xiāng)的山也親

故鄉(xiāng)的水更甜

最難忘的是童年

那一群采野果的小伙伴

童年日記【篇7】

童年是精彩的，童年是快樂(lè)的，但它需要記錄，把這段美好的時(shí)光記在日記里。

我在日記里摘抄了一些，跟大家一起分享（具體時(shí)間不清楚了，請(qǐng)諒解?。?/p>

一年級(jí)入隊(duì)那天：

站在操場(chǎng)上，看六年級(jí)的大姐姐幫我戴上紅領(lǐng)巾那一刻，我高興的想哭了。不過(guò)，在宣誓的時(shí)候，我念錯(cuò)了，把宣誓人念成了大隊(duì)長(zhǎng)的名字了。

我的現(xiàn)在語(yǔ)錄：

哈哈，想起那時(shí)候的我，真是憨態(tài)可掬呀！不過(guò)想起念錯(cuò)名字那一刻，當(dāng)時(shí)的二、三、四、五、六年級(jí)很多人在笑，就想：“真是的，你們一年級(jí)時(shí)不也這樣嗎？哼！”不過(guò)，還是覺(jué)得好糗呀……

二年級(jí)手語(yǔ)操比賽：

還沒(méi)上場(chǎng)我的心就很慌張。

到了上場(chǎng)的時(shí)候我更慌張了。在臺(tái)上我一絲微笑也沒(méi)有，最令我慌的是得不到第一。

……

我的現(xiàn)在語(yǔ)錄：

這是我那時(shí)的心理描寫(xiě)，這只是這篇日記中的兩端，后面我寫(xiě)的還沒(méi)出現(xiàn)，是：“結(jié)果我們得到三張獎(jiǎng)狀。我們耶了三次呢！”但那天我真的是提心吊膽呀！

三年級(jí)的“科學(xué)家”：

有一次，科學(xué)課上老師帶我們?nèi)?shí)驗(yàn)室看看。那時(shí)，林逸瀟坐我旁邊。我突然在桌上發(fā)現(xiàn)有一杯東西，非常奇怪，就問(wèn)他，他說(shuō)那是酒精燈，別玩！……所以，我深信他長(zhǎng)大以后成為一名科學(xué)家！

我的現(xiàn)在語(yǔ)錄：

我說(shuō)我那時(shí)那么傻，怎么會(huì)覺(jué)得他能當(dāng)科學(xué)家？不過(guò)，他現(xiàn)在想當(dāng)科學(xué)家的念頭是否因?yàn)閰抢蠋熌盍宋胰沼浂虐l(fā)出來(lái)呢？以至于他說(shuō)起科學(xué)頭頭是道……

四年級(jí)了，我要當(dāng)老師：

哈哈！我真幸運(yùn)！

今天上午有記者等一些人來(lái)聽(tīng)課。

這節(jié)課是我當(dāng)小老師，哈！

上課的時(shí)候，聽(tīng)課的老師、記者、同學(xué)都很認(rèn)真。

……

碰巧，剛講完課就下課了，我去上WC，到門(mén)口時(shí)，就被記者攔了下來(lái)，他們說(shuō)，叫我和我的上課搭檔上去校長(zhǎng)室接受采訪。

我就和搭檔吳萬(wàn)釬隨著他們上去了。在上面我倆跟他們說(shuō)了很多，有一句話讓在場(chǎng)的所有人笑了：

“我感到有時(shí)我上課都比邱老師上的還要好！”

而且校長(zhǎng)對(duì)待名人一樣帶我倆，一會(huì)給我們沏茶，一會(huì)又給我們吃柚子，還幫我們拿垃圾桶……

我的現(xiàn)在語(yǔ)錄：

這篇還有好多沒(méi)展示出來(lái)呢！想起肖校長(zhǎng)為我和吳萬(wàn)釬斟茶倒水那一幕，我就覺(jué)得很別扭，是呀！校長(zhǎng)可是學(xué)校的核心人物耶！我和吳萬(wàn)釬就是一個(gè)邊緣小人物呀！能得到這樣的待遇，哇！Thank校長(zhǎng)啦！不過(guò)，那柚子味道好甜呀，好想再吃一次。

……

童年的歡笑，童年的色彩，在日記里永遠(yuǎn)也不會(huì)消失……

童年日記【篇8】

童年生活，像一條小河，歡快地流過(guò)。有許多童年的趣事，就像金色的小魚(yú)，在我記憶的小河里，游來(lái)游去………。。每當(dāng)我坐在電腦前，聽(tīng)做羅大佑唱的《童年》，就總會(huì)想起我的童年生活。在童年生活里，只有我那些充滿稚質(zhì)，卻十分有趣的事情，沒(méi)有紛爭(zhēng)，沒(méi)有恐懼，只有無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。

在我的腦海中還十分清楚的記得我小時(shí)候去動(dòng)物園的一件事。那時(shí)候，我跟著媽媽去動(dòng)物園。那里有河馬、大象、金絲猴、獅子、老虎……。記得我走到猴子鐵籠的護(hù)欄前，拿著一根香蕉，伸到一只小猴子前，那小猴子十分調(diào)皮，一只手抓住我遞過(guò)去的香蕉，另一只手卻抓住了我的小手。當(dāng)我想把我的手收回來(lái)時(shí)，那調(diào)皮的小猴子就像拔河一樣，把我的手使勁往里拽，把我的手抓痛了，我便哭著叫媽媽，媽媽用手虛打了一下，小猴子才放開(kāi)手爬回里面玩去了。

每個(gè)人都有自己的童年，從每個(gè)人出生到死去，都有一段十分快樂(lè)的生活。我們應(yīng)該珍惜自己的童年生活。我還得重復(fù)那句話，童年生活，像一條小河，歡快地游過(guò)。有許多童年的趣事，就像金色的小魚(yú)，在我記憶的小河里，游來(lái)游去………

童年日記【篇9】

前幾個(gè)月，我經(jīng)常問(wèn)爸媽，爺爺奶奶他們?cè)瓉?lái)像我這么大，玩什么?吃什么?生活怎樣?

媽媽告訴我，她原來(lái)上學(xué)時(shí)都是走著崎嶇的山路上學(xué)，有時(shí)摔一跤就會(huì)被東西扎破。有時(shí)一不留神腳一踩空，就連滾帶爬的到山下了。媽媽還說(shuō)，她們?cè)瓉?lái)只有兩門(mén)課。她原來(lái)想吃鈣奶餅干的時(shí)候，如果浪費(fèi)了還得受爸媽打。

奶奶告訴我，她們?cè)瓉?lái)沒(méi)好玩的。但是，奶奶原來(lái)都撿爬喳玩，把它們放一個(gè)小盤(pán)里讓它們斗。爺爺說(shuō)，他們?cè)瓉?lái)都去爬樹(shù)偷水果，看見(jiàn)大人他們就立即下樹(shù)，飛似的跑了。下樹(shù)慢的會(huì)被大人狠狠地打一頓。爺爺小時(shí)候都在一個(gè)泥池里打鬧嬉戲，回來(lái)時(shí)都變成泥人了。爸爸說(shuō)，他原來(lái)把小雞放進(jìn)水桶里讓它游泳。

我們現(xiàn)在的生活是多么美好呀，有高樓;玩具;寬敞的教室;大餐館。很多很多豪華的設(shè)施應(yīng)有盡有，我們一定要熱愛(ài)地球，珍惜我們現(xiàn)在美好的童年生活。

童年日記【篇10】

在我的童年記憶中，只有4年的快樂(lè)時(shí)光，而其余的6年我?guī)缀醵际窃诟改傅某臣苈曋卸冗^(guò)的。因?yàn)椋麄儚牧阄迥昃烷_(kāi)始吵架了，吵得我心煩意亂，我?guī)状味枷脒^(guò)離開(kāi)這個(gè)只有鍋碗瓢盆被砸碎的聲音，而沒(méi)有歡笑的不完整的家，那時(shí)，我家只有一股濃烈的煙味和陰冷的感覺(jué)。

在20__年8月6日，爸爸和媽媽就這樣結(jié)束了一段十年的感情。不過(guò)，既然他們離婚了，那我和妹妹的命運(yùn)將被誰(shuí)掌握呢?你可能會(huì)說(shuō)，是審判長(zhǎng)。對(duì)，就是我和妹妹各被分給誰(shuí)，全在他手上了?？墒橇钗蚁氩坏降氖牵屛易羁春玫膵寢尵尤贿x擇了妹妹。

就這樣，我被判給了爸爸。

通過(guò)這兩年的思考，使我心血來(lái)潮想改編一首詩(shī)，那就是：慈父手中錢(qián)，游子身上衣，還供吃住學(xué)，何嘆不好呢?

不過(guò)，我也想出了一條自我安慰的理由——父親有什么不好，他照樣可以供我讀書(shū)，供我吃，供我穿。

現(xiàn)在，我已經(jīng)把那個(gè)狠心的母親忘掉一大半了。過(guò)一段時(shí)間，在我心里的那個(gè)母親的位置即將被我心目中的理想母親代替了，也就是后媽。你可能會(huì)說(shuō)，后媽往往都是惡毒的，不過(guò)，本人要鄭重聲明，她確實(shí)是一位賢妻良母，她有資格來(lái)給我母愛(ài)，讓我不再是單親家庭，讓我能有一個(gè)完整的幸福的家庭!

童年日記【篇11】

夏天莫過(guò)于在小河里，小溪里。去捉小蝦米了。小朋友們?nèi)巳耸帜盟芰掀緼nd小網(wǎng)兜。今天我就和我妹妹來(lái)到了石頭最多的區(qū)域。把誘餌放下來(lái)，再活動(dòng)捕捉，這樣收益大。噓！我的這個(gè)聲音把妹妹下的不敢動(dòng)彈了，噼里啪啦，一條大約5厘米的小魚(yú)就在我的易拉罐里活動(dòng)了。

噓！我的這個(gè)聲音把妹妹下的不敢動(dòng)彈了，噼里啪啦，一條大約5厘米的小魚(yú)就在我的易拉罐里活動(dòng)了。

妹妹似乎有些著急了，這里翻一下，那里翻一下，好不容易有一只母螃蟹，居然還滿是小螃蟹在它身上，一看就是母子，妹妹也就放了。我一看手表4：30了，回家吧妹妹，我說(shuō)。她說(shuō)：不，我說(shuō)：我把我的魚(yú)給你，行吧！”

她豪無(wú)反抗答應(yīng)了，你這小宇宙真強(qiáng)大。

就這樣我們帶著戰(zhàn)利品gohome了。

童年日記【篇12】

時(shí)間像箭一樣，一下子就過(guò)去了，過(guò)去的美好時(shí)光真令人難忘，在過(guò)去的歲月里，有許多讓人留戀，今天我給大家說(shuō)一下我的過(guò)去。

我五歲的時(shí)候，我一放學(xué)回家就去放牛，整天坐在牛背上，就像一個(gè)牧童，老是唱著“牧童騎黃牛，歌聲鎮(zhèn)林月?！泵刻於挤诺酵砩掀甙它c(diǎn)，回來(lái)的時(shí)候就洗手吃飯，吃完飯就躺在草地上看月亮。有一次意外，坐在牛背上，剛好打雷，我被雷劈了一下，然后就昏倒在地上，我的牛朋友看見(jiàn)我從牛背上摔下來(lái)，急忙叫我媽來(lái)，家里人為我在三天之內(nèi)，找遍了所有的大醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)沒(méi)用的了，每次都抱著絕望回來(lái)，后來(lái)他們想把我埋葬，誰(shuí)知跟我玩了5年的狗來(lái)到我臥室，用舌頭添了一下，我就醒了，后來(lái)醫(yī)生說(shuō)這是一個(gè)奇跡。我知道給大家講這個(gè)沒(méi)用，因?yàn)槟銈兪遣粫?huì)信的，仿佛我在講述天方夜譚，你們愛(ài)信就信，不信就算。

生日日記(匯編5篇)

大家接觸到作文的頻率是很高的，作文提供給我們大膽想象的機(jī)會(huì)，優(yōu)秀精彩的作文是非常有魅力的。上一次寫(xiě)作文還記得是什么時(shí)候嗎？以下內(nèi)容是小編特地整理的“生日日記(匯編5篇)”，更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

生日日記 篇1

有才的小學(xué)生日記及老師的評(píng)語(yǔ) 3月5日星期日晴 今天我寫(xiě)完作業(yè)沒(méi)事了，就拿出媽媽縫衣服的針來(lái)玩，一不小心扎死了一只雞，我很難過(guò)，我以后再也不玩針了。

老師評(píng)語(yǔ)：可不可以告訴老師，你是怎么一下就認(rèn)準(zhǔn)那只雞的死穴的？ 6月18日星期六雪

今天下的雪真大，像鵝毛般一片一片飄下來(lái)，真好看。老師評(píng)語(yǔ)：你在什么地方見(jiàn)到6月下的雪？可以帶老師去參觀參觀嗎？ 2月30日星期一晴

今天一天沒(méi)有出太陽(yáng)，真不好，爸爸買回兩條金魚(yú)，養(yǎng)在水缸淹死一條，我很傷心。老師評(píng)語(yǔ)：我也很傷心，我活了這么大，2月還從來(lái)沒(méi)有遇到過(guò)一個(gè)30號(hào)呢！也從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)不出太陽(yáng)的晴天，不過(guò)幸好你只見(jiàn)到金魚(yú)死了，如果是鳥(niǎo)死了，你一定以為它是得了恐高癥，從天上掉下來(lái)摔死的！篇二：日記評(píng)語(yǔ)

☆ 趙帥！老師發(fā)現(xiàn)你有驚人的記憶里，學(xué)過(guò)的課文你記得多么清晰。如果你學(xué)著用自己的話來(lái)寫(xiě)日記，老師更喜歡你！

☆ 你是個(gè)細(xì)心的孩子，你把秋天的美麗色彩都寫(xiě)出來(lái)。老師相信你細(xì)心的觀察，真實(shí)地感受，會(huì)讓你寫(xiě)出更美麗的句子。

☆ 讀你的日記，老師發(fā)現(xiàn)你又進(jìn)步了許多。你細(xì)心的觀察，讓老師感受到了美麗的秋天，加油！下次希望你寫(xiě)的日記更精彩。

☆ 美麗的秋天，在你起床上學(xué)的一路上展現(xiàn)了出來(lái)。老師看得出你觀察得很認(rèn)真！希望下次見(jiàn)到你更棒的日記！

☆ 看了你的日記，我也感到了幾分喜悅。你是個(gè)細(xì)心的孩子，老師希望以后能看到你更精彩的日記。

☆ 你今天的日記更美了，老師仿佛看到了你筆下美麗的秋天，真的好像一幅畫(huà)。有兩個(gè)錯(cuò)別字別忘了改哦！

☆ 老師從你通順的語(yǔ)句中，讀懂了你。我知道你是個(gè)善于觀察的孩子，如果你能把字寫(xiě)得干凈些就更好了。

☆ 瞧！你的語(yǔ)言多美！還用上了比喻，老師為你喝彩！

☆ 你真會(huì)觀察生活，句子寫(xiě)得真美呀！

☆ 能把自己喜歡看的動(dòng)畫(huà)片的名字、內(nèi)容寫(xiě)清楚，還用上了好詞，真好。不要點(diǎn)那么多的逗號(hào)，讀讀你寫(xiě)的句子，看看用“”劃掉的“，”，是不是不用點(diǎn)呀！相信你下一次一定會(huì)用對(duì)“，”號(hào)的。

☆ 小兔子在你的筆下，太可愛(ài)了，你的文章越來(lái)越精彩了。

☆ 日記寫(xiě)得真好，會(huì)用上“有的??有的??還有的??”寫(xiě)句子，真真了不起。

☆ 你太棒了，既會(huì)干活，又會(huì)把怎么栽的苗寫(xiě)出來(lái)，真了不起。

☆ 玩游戲真快樂(lè)，老師也想?yún)⒓佑螒?。玉米豐收了，全家人多高興?。∧銓?xiě)出自己高興的心情，真好。要是字再工整點(diǎn)，會(huì)更好。

☆ 爸爸不會(huì)冷的，因?yàn)樗幸粋€(gè)既愛(ài)學(xué)習(xí)，又關(guān)心她的好兒子呀！心里熱乎乎的，又怎么會(huì)冷呢？

☆ 讀了你的日記，好像走進(jìn)了童話王國(guó)。

☆ 你目前也有工作——上學(xué)；工作的任務(wù)是學(xué)習(xí)，工資是一次次的考試成績(jī)，一次次的父母、老師的夸獎(jiǎng)。相信你能把這個(gè)工作做得更好！

☆ 心中的問(wèn)題，我們的好朋友——書(shū)會(huì)告訴你答案的，快去讀讀罷！☆ 你的理想是成為一名光榮的解放軍戰(zhàn)士，解放軍是最守紀(jì)律的，從現(xiàn)在開(kāi)始守紀(jì)律吧，長(zhǎng)大以后，你一定會(huì)成為最優(yōu)秀的軍人。

☆ 開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)天，你們?cè)诶蠋煕](méi)來(lái)時(shí)，就擺好了桌椅，坐端正了。真是長(zhǎng)大了、懂事了。

☆ 用心去聽(tīng)、去做，什么事都是容易的。送你一句話：世上無(wú)難事，只怕有心人。

☆耐心些，你不能幾天變成大人，種子也不能一下子就長(zhǎng)出葉子呀！

☆ 你用平凡的字眼記錄下眼中美麗的秋天，是那么的真實(shí)而又貼近自己的生活，相信生活中的你也一定是一個(gè)美麗、善良而又會(huì)學(xué)習(xí)的孩子，對(duì)嗎？

☆ 苦難與煩惱是每個(gè)人都會(huì)有的，關(guān)鍵看你如何對(duì)待它。笑一笑，用你的勇氣，用你的智慧來(lái)面對(duì)他們，相信他們也會(huì)因?yàn)楹ε露艿眠h(yuǎn)遠(yuǎn)的！“困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)。你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)”。老師將這句話送給你！

☆ 期待不是現(xiàn)實(shí)，但卻可以實(shí)現(xiàn)。而實(shí)現(xiàn)的唯一途徑只能靠自己。用你的辛勤勞動(dòng)、用你的汗水，用你的加倍努力，去一一實(shí)現(xiàn)你期待中的理想?！?瞧，你今天的作業(yè)寫(xiě)得多美呀！沒(méi)有一個(gè)錯(cuò)字。相信你一定是用心去寫(xiě)了，對(duì)嗎？堅(jiān)持做下去，老師會(huì)為你高興的！

☆ 人的一生當(dāng)中有很多的第一次。雖然有很多的困難，但你克服了，因?yàn)槟愫苡赂?，老師為有這樣勇敢的學(xué)生而自豪。

☆ 你是個(gè)自信的孩子，說(shuō)的話句句在理。相信學(xué)習(xí)上你也一樣?，F(xiàn)在開(kāi)始，加倍努力，讓自信與你同行，來(lái)證明你是最棒的，加油！

☆ 勞動(dòng)是辛苦的，而勞動(dòng)的收獲卻是喜悅的，你能從艱苦的勞動(dòng)中找到自己的快樂(lè)，真是個(gè)樂(lè)觀的孩子！

☆ 你的家好美，你的字更美！孩子，你進(jìn)步了，真為你高興，能將這種進(jìn)步堅(jiān)持下去嗎？

☆ 你是個(gè)會(huì)說(shuō)話的孩子，“齊心協(xié)力、滿頭大汗??”用得多美、多準(zhǔn)啊！你也是個(gè)會(huì)觀察的孩子，老師的一個(gè)眼神、一個(gè)動(dòng)作都逃不過(guò)你的法眼。如果你是一個(gè)會(huì)傾聽(tīng)的孩子，相信你的表現(xiàn)會(huì)更棒、更出色的！

☆ 老師最喜歡讀你的日記了，想知道為什么嗎？因?yàn)槊看味紩?huì)給老師驚喜，而今天你最大的進(jìn)步就是鋼筆字寫(xiě)得一級(jí)棒！

☆ 你筆下的小弟弟多可愛(ài)呀！他的頑皮，他的倔強(qiáng)，都成了你們的開(kāi)心笑料。你寫(xiě)的作文越來(lái)越精彩了，孩子，了不起！

☆ “柳葉黃了，楓葉紅了，而松柏的葉子依然常青??”寫(xiě)得多好呀！你就是我們班未來(lái)的大詩(shī)人！

你真是個(gè)敢愛(ài)、敢恨的孩子，伸張正義是你最大的優(yōu)點(diǎn)，老師喜歡你的勇敢，所以更希望你學(xué)好知識(shí)，將來(lái)做一個(gè)對(duì)別人有幫助的人。

☆ 你真是個(gè)“小饞貓！”，不過(guò)吃美味時(shí)你能不忘長(zhǎng)輩，這點(diǎn)做得最好了！☆ 小老鼠成了你的大煩惱。你的經(jīng)歷可真特別。把你的煩惱告訴同學(xué)們，他們一定會(huì)幫助你解決的，因?yàn)槿硕嗔α看髥幔?/p>

☆ 你是一個(gè)敢說(shuō)實(shí)話的女孩，我們生活在這個(gè)世界上，每天都會(huì)發(fā)生各種各樣我們想不到的事。只要你積極一點(diǎn)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)一切都和原來(lái)一樣美麗！

☆ 你是個(gè)美麗的小女孩，因?yàn)槔蠋煆哪隳歉蓛舳制恋匿摴P字就可以知道：你不僅長(zhǎng)得漂亮，而且心地善良。寫(xiě)字方面在努力些，將來(lái)做個(gè)書(shū)法家吧！

☆ “認(rèn)真做事，認(rèn)真思考”你就是這樣一個(gè)懂事的孩子，你是老師心目中永遠(yuǎn)的“陽(yáng)光男孩”！

☆ 瞧！一連串的動(dòng)詞寫(xiě)出你包餃子時(shí)可愛(ài)的樣子，從包餃子中能悟出一些做事的道理，真好！

☆ 你能團(tuán)結(jié)同學(xué)，幫助有困難的人，真不愧為班級(jí)的小主人，四．一中隊(duì)一定以你為榜樣！☆ 讀到這里，我真的好感動(dòng)，面對(duì)懂事善解人意的你，我覺(jué)得付出的一切都已得到了回報(bào)。

☆ 瞧！你是個(gè)多么有愛(ài)心的小女孩呀！老師喜歡你的溫柔與體貼！

☆ 你的每個(gè)字，每句話都牽動(dòng)著我的心，我將更加愛(ài)護(hù)你，呵護(hù)你！☆ 對(duì)父母的付出，你是如此的尊重，稱得上是一個(gè)好孩子！也相信你會(huì)用真實(shí)行動(dòng)報(bào)答父母的。

☆ 看到你這樣開(kāi)心，老師也非?？鞓?lè)！以后我們就要“學(xué)得踏實(shí)，玩得痛快！” ☆一份汗水一份收獲，這都是你努力的成果。老師永遠(yuǎn)鼓勵(lì)你，加油吧！☆ “信心”給你勇氣與力量，只要肯努力，一定會(huì)成功！

☆ 老師讀懂了你，相信新學(xué)期的你，一定會(huì)盡自己最大努力去奮斗的！☆ 瞧！你做得多好啊！說(shuō)到做到，才是真正的男子漢。

☆ 讀著你這么富有哲理的句子，知道你一定會(huì)珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，對(duì)嗎？ ☆ 你真的了不起，能懂得“人間最可貴的是什么。”

☆ 你真是個(gè)“寬容心、愛(ài)心”極強(qiáng)的女孩，我想：誰(shuí)都會(huì)喜歡這樣的女孩！☆ 你真是個(gè)富有創(chuàng)意的小女孩，老師也要學(xué)你勤于動(dòng)手的好習(xí)慣！

☆ 善于觀察的你發(fā)現(xiàn)自然中有趣的事，愿你更加的熱愛(ài)生活，熱愛(ài)大自然?！?為你這周得到的果實(shí)而高興！期盼著你的那朵花快速開(kāi)放?? ☆ 你的信心如此之大，真讓人佩服！

☆ 體會(huì)到勞動(dòng)的快樂(lè)，真是你最大的收獲！

☆ 在春天，爸爸、媽媽播下了飽滿的種子，希望你也能種下漂亮的字，將來(lái)與父母一起收獲累累果實(shí)。

☆ 讀了你的日記，我了解到你是一個(gè)有毅力又懂得憐惜東西的好孩子。就這樣以日記為載體，把你的優(yōu)秀之處傳送到我這里吧！

☆ 你的文章就像一篇生動(dòng)、可愛(ài)的小童話，我真愛(ài)讀。

☆ 文章中書(shū)寫(xiě)著美景，更書(shū)寫(xiě)了你的愛(ài)心。雪美，你的心靈更美！

☆ 看得出你家的生活很有計(jì)劃，家庭用具也很齊全，這一定都是家長(zhǎng)的智慧和功勞，就把這份優(yōu)秀成果沿用到自己的學(xué)習(xí)中來(lái)吧！

☆ 雖然值日工作每天都有人在做，但你能從勞動(dòng)中體味到辛苦與快樂(lè)，這說(shuō)明了你是個(gè)有心人，是個(gè)負(fù)責(zé)任的好組長(zhǎng)。

☆ 看到你一天天的進(jìn)步我真高興，你的雙引號(hào)用得棒極了！

☆ 聽(tīng)了你和父母的話，我真地感受到了父母對(duì)你的愛(ài)是無(wú)私的，偉大的。為了體現(xiàn)你對(duì)他們的尊重，把他們的話用雙引號(hào)引起來(lái)吧！

☆ 你能從生活細(xì)節(jié)中去捕捉媽媽的特點(diǎn)，并運(yùn)用了精彩的語(yǔ)句來(lái)恰當(dāng)描繪，真了不起！☆ 一篇文章寫(xiě)出了你對(duì)媽媽的感激，卻寫(xiě)不盡媽媽對(duì)你的愛(ài)，希望你從一點(diǎn)一滴的小事做起，去報(bào)答父母吧！

☆ 你的爸爸真了不起，希望你和爸爸一樣，做一個(gè)真正的男子漢。

☆ 讀了你的文章，我真的很感動(dòng)，因?yàn)槟惆蜒┗▽?xiě)得太美了、太善良了，文章中融入了你濃濃的真情。

☆ 看到你這么有志氣，有信心，我就覺(jué)得我們班更有希望，更有發(fā)展了。因?yàn)槟闶恰鞍嚅L(zhǎng)”。

☆ 有收獲的日子就是你健康成長(zhǎng)的痕跡，加油吧，未來(lái)還有很多收獲等著你。

☆ 我很欣賞你，因?yàn)槟隳芸吹阶约旱娜秉c(diǎn)，努力改掉“它”，你就是最棒的。

☆ 選你做朋友沒(méi)有錯(cuò)，因?yàn)槟銜?huì)給朋友勇氣。

☆ 真喜歡你的心里話，請(qǐng)你堅(jiān)持這樣寫(xiě)作，好嗎？

☆ 雖然你剛剛走進(jìn)我們四年二版，但你在文章中那充滿激情的集體榮譽(yù)“演說(shuō)”令我感動(dòng)，相信四年二班未來(lái)的輝煌有你一份。

☆ 文章中的關(guān)聯(lián)詞于用得真棒，它們讓你的日記更有順序感，更吸引人?！?其實(shí)我們班的獎(jiǎng)狀里也有你的功勞，因?yàn)槭悄隳敲礋釔?ài)集體，關(guān)心同學(xué)，為我們帶來(lái)了精美的化妝品。

☆ 李月，老師很喜歡看你的日記，你能夠取材于生活，再現(xiàn)生活，而且把人物的一言一行、一舉一動(dòng)，以及自己的內(nèi)心世界，都能細(xì)致的描繪出來(lái)。這是老師欣賞你的地方。不足的是你的字有點(diǎn)亂，老師不要求你把字寫(xiě)得很漂亮，只是橫平豎直就可以了。老師對(duì)你有信心，也希望你更有信心。

☆ 閆江，用夢(mèng)想憧憬未來(lái)，用行動(dòng)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！

☆ 好文章不是隨時(shí)都能寫(xiě)出來(lái)的，趁熱打鐵，有靈感的時(shí)候趕緊寫(xiě)出來(lái)。否則才思會(huì)溜走的。

☆ 未來(lái)的含義不是拋棄今天，而是要以今天、現(xiàn)在為基礎(chǔ)。失去了這一份基礎(chǔ)，那是什么呢？——沙漠中的高樓大廈！

☆ 春天的美，是萬(wàn)物蘇醒之后，顯示力量所呈現(xiàn)的美，不僅僅是陽(yáng)光雨露給予它們美麗，還有更重要的是：它們更迫切的想展示自己生命的力度與韌性。

☆ 用你的筆，用你的智慧把這份美展示出來(lái)。

☆ 當(dāng)你說(shuō)到做到的時(shí)候，你就為自己增加了一份信心；當(dāng)你說(shuō)到做到的時(shí)候，別人也對(duì)你多了一份信任。讓我們說(shuō)到做到，做一個(gè)自信的、可信的人。

☆ “愛(ài)心”比天上的月亮還明亮！

☆ 它在尋找一份溫暖，尋找一處可以安身立命的地方，你能給予他嗎？ ☆ 踏踏實(shí)實(shí)地用汗水換取收獲。什么叫“聰明”，真正的聰明是自己該做什么，做什么。對(duì)自己負(fù)責(zé)，而不是拿自己的時(shí)間和生命開(kāi)玩笑。

☆ “同桌”，“朋友”。學(xué)習(xí)的旅途中怎么能少得了他們的陪伴。有個(gè)好同桌，我們要學(xué)會(huì)珍惜，有個(gè)好朋友我們更應(yīng)該珍惜。用你真誠(chéng)的付出，小心地收藏起這些生活中美好的東西。

☆ “信賴”，不僅僅是說(shuō)相信別人，更重要的是自己的優(yōu)秀品質(zhì)能吸引別人。這份吸引是信賴的前提。

☆ 缺少人生目標(biāo)的人，就會(huì)隨波逐流。

☆ 多一份堅(jiān)強(qiáng)，多一份執(zhí)著，腳下的路雖不會(huì)平坦，但會(huì)踏實(shí)一些?！?學(xué)習(xí)的過(guò)程也是找準(zhǔn)航線的過(guò)程。

☆ 少一份貪婪的心，多一份善良的心。

☆ “對(duì)不起”這三個(gè)字既輕松又沉重。當(dāng)你釋?xiě)训臅r(shí)候顯得輕松。當(dāng)你結(jié)結(jié)的時(shí)候就顯沉重。

☆ 正因?yàn)闀r(shí)光不能倒流，所以我們才應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的時(shí)間。

☆ 沒(méi)有做好吃苦的準(zhǔn)備，就去付諸行動(dòng)，結(jié)果往往是失敗的。

☆ 當(dāng)忘卻身邊一切，全身心做一件事的時(shí)候，那是一種快樂(lè)。

☆ 你真愛(ài)觀察，還有豐富的想象力。加油?。?/p>

☆ 這樣的故事確實(shí)讓人感動(dòng)，我們要向他們學(xué)習(xí)呀！

☆ 看來(lái)你對(duì)學(xué)習(xí)的感悟很深，有更深層的理解。

☆ 老師認(rèn)為你是個(gè)懂事的孩子，直到報(bào)答父母。

☆ 你想發(fā)明的玻璃一定會(huì)問(wèn)世的。

☆ 你的文章寫(xiě)得太美了，將來(lái)你一定會(huì)成為詩(shī)人的。

☆ 讀了你的日記，老師感到心里暖暖的，讓我體會(huì)到那濃濃的師生情?！?老師看到了你認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度，進(jìn)步的足跡，閃光的亮點(diǎn)。加油！相信你一定會(huì)大有作為。

☆ 俗話說(shuō)得好：坐有坐樣，站有站相。自然吃飯也要有一定的規(guī)矩。你姥爺?shù)脑捄軐?duì)呀！相信你會(huì)理解的。

☆ 不能把自己當(dāng)成小皇帝、有功之臣，要多幫媽媽做事，為媽媽分擔(dān)一些事情，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，相信你一定能做到。

☆ 月色在你的筆下生輝了。你多讀書(shū)、多觀察，寫(xiě)出的日記一定更棒！☆ 讀了你的日記，老師了解到你是一個(gè)非常上進(jìn)的女孩，希望你成為六年一班的佼佼者，你的日記太棒了，老師期待著讀你嚇一篇佳作。

☆ 仔細(xì)觀察，你會(huì)妙筆生輝，寫(xiě)出更漂亮的文章。

☆ 孩子，別有壓力，不管結(jié)果如何，重在參與，相信你一定能圓滿地完成任務(wù)。

☆ 老師欣賞你文章的最后一段，因?yàn)槟阌幸活w寬容的心。

☆ 你是個(gè)懂事的孩子，老師和你的家人一樣以你為驕傲。

☆ 沿著這堅(jiān)實(shí)的階梯，一步一個(gè)腳印地走下去，你一定會(huì)成功的，☆ 多么善解人意的小女孩啊！老師也愛(ài)你！

☆ 多么美的稱贊啊！老師真興奮，真感動(dòng)！

☆ 這樣的做法你很欣賞，對(duì)嗎？你一定也很想加入吧！那就從現(xiàn)在做起吧！

☆ 你的建議老師很贊同，可以看出你是一個(gè)關(guān)心愛(ài)護(hù)這個(gè)班集體的，老師希望你去幫助他們好嗎？

☆ 你的閱讀能力越來(lái)越強(qiáng)了，而且從書(shū)中找到了屬于你自己的快樂(lè)。這一定是你最幸福的時(shí)刻。

☆ 只有體會(huì)到勞動(dòng)的辛苦，才知道自己要努力學(xué)習(xí)的方向。

☆ 越委屈時(shí)，你的心態(tài)就會(huì)不正確,所以導(dǎo)致你對(duì)任何事都不滿,才會(huì)認(rèn)為這是不公平的。老師認(rèn)為你學(xué)會(huì)調(diào)整自己的心態(tài)。

☆ 學(xué)會(huì)幫助，也是一個(gè)人的好品質(zhì)。

☆ 學(xué)習(xí)感到有趣，才會(huì)越來(lái)越來(lái)好。努力吧，只要努力一定會(huì)成功！篇三：小學(xué)生作文批改評(píng)語(yǔ)精選

小學(xué)生作文批改評(píng)語(yǔ)精選

作文開(kāi)頭：

1、文章開(kāi)頭簡(jiǎn)而得當(dāng)，通過(guò)環(huán)境描寫(xiě)來(lái)襯托人物心情，十分藝術(shù)化。

2、開(kāi)頭簡(jiǎn)明扼要

3、文章開(kāi)頭新穎，具有先聲奪人之效。使讀者一見(jiàn)面就能對(duì)人物產(chǎn)生?的印象。

4、文章開(kāi)頭引人入勝，吸引讀者。?點(diǎn)面結(jié)合，使文章生動(dòng)，具體，詳略得當(dāng)。

5、文章語(yǔ)言生動(dòng)豐富，可讀性強(qiáng)。

6、開(kāi)頭出手不凡，吸引讀者

7、開(kāi)頭打動(dòng)人心，具有真情實(shí)感。

8、文章開(kāi)頭交待得十分清楚，起到總領(lǐng)全文的作用。

9、文章選材新穎，激起讀者讀下去的欲望

作文過(guò)程：

1、以飽滿的激情，描寫(xiě)了??

2、重點(diǎn)突出，詳略得當(dāng)，內(nèi)容具體。

3、比喻貼切，用詞生動(dòng)。

4、文章語(yǔ)言通俗易懂，貼近生活實(shí)際，讀來(lái)令人倍感親切。

5、?以輕松愉快的語(yǔ)氣，向我們娓娓道來(lái)，令人回味無(wú)窮。

6、敘述自然生動(dòng)、結(jié)構(gòu)緊湊，銜接自然連貫，中心突出。

7、對(duì)于景色的描寫(xiě)，語(yǔ)言簡(jiǎn)練而準(zhǔn)確，聯(lián)想則為觸景生情，情景自然融合。

8、通過(guò)豐富人物的語(yǔ)言和動(dòng)作，襯托出人物的思想品質(zhì)。

9、文章邊敘事邊抒情。

10、充分運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合的寫(xiě)法，并輔以比喻、擬人等手法

11、小作者觀察仔細(xì)，敘述時(shí)井然有序

12、一些精妙詞語(yǔ)的使用，無(wú)形中為文章增添了不少情趣。

13、文章清逸婉麗、流暢連貫，尤其人物語(yǔ)言幽默風(fēng)趣

14、文章想象合情合理，15、通過(guò)生動(dòng)、形象的語(yǔ)言的描繪，使讀者仿佛置身于夢(mèng)境一般。

16、文章線索明朗，主題突出，緊緊圍繞?進(jìn)行。

17、細(xì)節(jié)描寫(xiě)頗具匠心。極富功底。

18、對(duì)人物的語(yǔ)言、神態(tài)、動(dòng)作等，進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪，這是本文的一大特色。

19、描寫(xiě)細(xì)膩，生活氣息濃厚，遣詞造句準(zhǔn)確傳神。20、，語(yǔ)言準(zhǔn)確，鮮明、生動(dòng)，內(nèi)容極其豐富具體，21、事例敘述得生動(dòng)具體，人物的言行符合各自身份特點(diǎn)。

22、文章來(lái)源于生活，因此語(yǔ)言雖然不怎樣優(yōu)美，但卻真實(shí)有趣，寫(xiě)得入情入理

23、文章將?寫(xiě)得細(xì)致入微

24、語(yǔ)言活潑明快，富有情趣。

25、大量采用生活中的口語(yǔ)，使文章更顯自然親切。

作文結(jié)尾：

1、結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心，語(yǔ)言樸實(shí)而含義深刻，耐人尋味。

2、以感受開(kāi)關(guān)，以感受結(jié)尾。這樣便使文章前后照應(yīng)，首尾連貫，同時(shí)又使文章主題回環(huán)復(fù)沓，感染力極強(qiáng)。

3、結(jié)尾處對(duì)人物的贊美，情真意切，感人至深。

4、文章含蓄的結(jié)尾，既點(diǎn)題，又耐人尋味。

5、結(jié)尾處集中表達(dá)情感，既照應(yīng)開(kāi)頭又總結(jié)全文。首尾連貫，一氣呵成。

6、對(duì)細(xì)節(jié)傳神的刻畫(huà)，恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界，這是本文的成功之處。

7、文章以?為結(jié)尾，言簡(jiǎn)意賅，其味無(wú)窮。

8、文章最后揭示中心之句，實(shí)屬點(diǎn)晴之筆，概括之語(yǔ)，短促而有力。

9、結(jié)尾令人飽含期待與熱情，言已盡，意猶未了。

10、文章開(kāi)頭與結(jié)尾時(shí)的詩(shī)化語(yǔ)言，充滿想象與韻律之美，令人愿讀、愛(ài)讀，不忍釋手。

11、雖為一件小事，但作者卻描述得有聲有色，結(jié)尾處不可或缺的點(diǎn)晴之筆，較好地突（）現(xiàn)了文章主題。

12、故事雖平凡，感情卻真摯、充沛、感人。

13、文章結(jié)尾不落俗套，給人以欲還休的感覺(jué)。

14、結(jié)尾以?點(diǎn)明中盡，含蓄雋永，意味深長(zhǎng)。

總評(píng)：

1、文章雜而不亂，能做到詳略得當(dāng)，重點(diǎn)突出。

2、文章對(duì)??的氣氛渲染充分而恰到好處，對(duì)文章重點(diǎn) ?作了細(xì)膩而傳神的刻畫(huà)。

3、?切合實(shí)際，蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理，讀來(lái)令人精神振奮，情緒激昂。

4、這篇文章充滿了激情，從字里行間能體會(huì)到小作者對(duì)?的喜愛(ài)之情。全文層次清晰，語(yǔ)句流暢。

5、事例敘述生動(dòng)、具體、趣味性強(qiáng)，且與前面的比喻?一脈相承。最后，作者用寥寥數(shù)語(yǔ)，表現(xiàn)出了自已對(duì)?的情感，令人感動(dòng)。

6、文章前后連貫，形成完整的形象。

7、文章語(yǔ)言清新活潑，描寫(xiě)能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一讀。

8、本文內(nèi)容生動(dòng)豐富，語(yǔ)言新穎清爽，結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理。

9、文章有詳有略，言之有序，內(nèi)容生動(dòng)具體，不失為一篇佳作。

10、特寫(xiě)鏡頭別開(kāi)生面，情趣盎然。全文充滿童心童趣，讀來(lái)倍感親切。

11、文章能過(guò)清新有趣的語(yǔ)言，描寫(xiě)了?的事。字里行間，充滿童年真童趣，歡聲笑語(yǔ)不絕于耳，不失為一篇佳作。

12、詳略得當(dāng)，虛實(shí)相生，是本文的兩大特色，??內(nèi)容更豐富、更生動(dòng)。

13、全文清新秀逸，親切委婉，樸素而不落俗淘，值得借見(jiàn)。

14、全文語(yǔ)言生動(dòng)準(zhǔn)確，情節(jié)精彩曲折，仿佛將讀者帶進(jìn)了開(kāi)心樂(lè)園，令人眉開(kāi)眼笑。

15、全文通俗易懂，趣味性強(qiáng)。

16、全文眉目清晰，生動(dòng)緊湊，趣味性強(qiáng)。

17、注意觀察具體事物，并展開(kāi)合適的想象，這是本文的成功之處。

18、文章融情于景，邊繪景邊抒情，善于運(yùn)用打比方的手法，使文章生動(dòng)具體

19、文章內(nèi)容新穎，結(jié)構(gòu)合理，流暢連貫，自然通達(dá)。20、本文取材真實(shí)生活，選材恰當(dāng)，很有新意，段落分明，過(guò)渡自然，情趣盎然，可讀性強(qiáng)。

21、全文語(yǔ)言流暢，行文舒展自如，自然灑脫，稱得上是一篇較成功的之作。

22、本文語(yǔ)言雖然并不華麗，但卻極為準(zhǔn)確生動(dòng)，情感豐富而真實(shí)，讀來(lái)津津有味。

23、文章的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔合理，作者對(duì)原文的理解也十分深刻透徹。全文語(yǔ)言鏗鏘有力，擲地有聲，讀來(lái)令人熱血沸騰，心潮澎湃。

24、這篇作文取材新穎，構(gòu)思奇妙，語(yǔ)言生動(dòng)活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。

25、文章按事情發(fā)展的順序，記敘了?的事，語(yǔ)言比較流暢，層次較清楚，自始自終顯得其樂(lè)融融。

26、全文節(jié)奏明快，語(yǔ)言清新，始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣，讀來(lái)其樂(lè)無(wú)窮。

27、全文敘事集中，不枝不蔓，語(yǔ)言樸實(shí)流暢，感情真摯感人。

28、通篇文章語(yǔ)調(diào)輕松幽默，顯得妙趣橫生，讀來(lái)令人愛(ài)不釋手。

29、作者構(gòu)思巧，善于選點(diǎn)展開(kāi)，行文跌宕起伏，耐人尋味。30、全文可圈可點(diǎn)的佳句不少，給文章增添了些文學(xué)情趣篇四：小學(xué)生作文評(píng)語(yǔ)集錦

小學(xué)生作文評(píng)語(yǔ)集錦[1] 作文開(kāi)頭：

1、文章開(kāi)頭簡(jiǎn)而得當(dāng)，通過(guò)環(huán)境描寫(xiě)來(lái)襯托人物心情，十分藝術(shù)化。

2、開(kāi)頭簡(jiǎn)明扼要

3、文章開(kāi)頭新穎，具有先聲奪人之效。使讀者一見(jiàn)面就能對(duì)人物產(chǎn)生?的印象。

4、文章開(kāi)頭引人入勝，吸引讀者。?點(diǎn)面結(jié)合，使文章生動(dòng)，具體，詳略得當(dāng)。

5、文章語(yǔ)言生動(dòng)豐富，可讀性強(qiáng)。

6、開(kāi)頭出手不凡，吸引讀者

7、開(kāi)頭打動(dòng)人心，具有真情實(shí)感。

8、文章開(kāi)頭交待得十分清楚，起到總領(lǐng)全文的作用。

9、文章選材新穎，激起讀者讀下去的欲望

作文過(guò)程：

1、以飽滿的激情，描寫(xiě)了??

2、重點(diǎn)突出，詳略得當(dāng)，內(nèi)容具體。

3、比喻貼切，用詞生動(dòng)。

4、文章語(yǔ)言通俗易懂，貼近生活實(shí)際，讀來(lái)令人倍感親切。

5、?以輕松愉快的語(yǔ)氣，向我們娓娓道來(lái)，令人回味無(wú)窮。

6、敘述自然生動(dòng)、結(jié)構(gòu)緊湊，銜接自然連貫，中心突出。

7、對(duì)于景色的描寫(xiě)，語(yǔ)言簡(jiǎn)練而準(zhǔn)確，聯(lián)想則為觸景生情，情景自然融合。

8、通過(guò)豐富人物的語(yǔ)言和動(dòng)作，襯托出人物的思想品質(zhì)。

9、文章邊敘事邊抒情。

10、充分運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合的寫(xiě)法，并輔以比喻、擬人等手法

11、小作者觀察仔細(xì)，敘述時(shí)井然有序

12、一些精妙詞語(yǔ)的使用，無(wú)形中為文章增添了不少情趣。

13、文章清逸婉麗、流暢連貫，尤其人物語(yǔ)言幽默風(fēng)趣

14、文章想象合情合理，15、通過(guò)生動(dòng)、形象的語(yǔ)言的描繪，使讀者仿佛置身于夢(mèng)境一般。

16、文章線索明朗，主題突出，緊緊圍繞?進(jìn)行。

17、細(xì)節(jié)描寫(xiě)頗具匠心。極富功底。

18、對(duì)人物的語(yǔ)言、神態(tài)、動(dòng)作等，進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪，這是本文的一大特色。

19、描寫(xiě)細(xì)膩，生活氣息濃厚，遣詞造句準(zhǔn)確傳神。20、，語(yǔ)言準(zhǔn)確，鮮明、生動(dòng)，內(nèi)容極其豐富具體，21、事例敘述得生動(dòng)具體，人物的言行符合各自身份特點(diǎn)。

22、文章來(lái)源于生活，因此語(yǔ)言雖然不怎樣優(yōu)美，但卻真實(shí)有趣，寫(xiě)得入情入理

23、文章將?寫(xiě)得細(xì)致入微

24、語(yǔ)言活潑明快，富有情趣。

25、大量采用生活中的口語(yǔ)，使文章更顯自然親切。

作文結(jié)尾：

1、結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心，語(yǔ)言樸實(shí)而含義深刻，耐人尋味。

2、以感受開(kāi)關(guān)，以感受結(jié)尾。這樣便使文章前后照應(yīng)，首尾連貫，同時(shí)又使文章主題回環(huán)復(fù)沓，感染力極強(qiáng)。

3、結(jié)尾處對(duì)人物的贊美，情真意切，感人至深。

4、文章含蓄的結(jié)尾，既點(diǎn)題，又耐人尋味。

5、結(jié)尾處集中表達(dá)情感，既照應(yīng)開(kāi)頭又總結(jié)全文。首尾連貫，一氣呵成。

6、對(duì)細(xì)節(jié)傳神的刻畫(huà)，恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界，這是本文的成功之處。

7、文章以?為結(jié)尾，言簡(jiǎn)意賅，其味無(wú)窮。

8、文章最后揭示中心之句，實(shí)屬點(diǎn)晴之筆，概括之語(yǔ)，短促而有力。

9、結(jié)尾令人飽含期待與熱情，言已盡，意猶未了。

10、文章開(kāi)頭與結(jié)尾時(shí)的詩(shī)化語(yǔ)言，充滿想象與韻律之美，令人愿讀、愛(ài)讀，不忍釋手。

11、雖為一件小事，但作者卻描述得有聲有色，結(jié)尾處不可或缺的點(diǎn)晴之筆，較好地突（）現(xiàn)了文章主題。

12、故事雖平凡，感情卻真摯、充沛、感人。

13、文章結(jié)尾不落俗套，給人以欲還休的感覺(jué)。

14、結(jié)尾以?點(diǎn)明中盡，含蓄雋永，意味深長(zhǎng)。

總評(píng)：

1、文章雜而不亂，能做到詳略得當(dāng)，重點(diǎn)突出。

2、文章對(duì)??的氣氛渲染充分而恰到好處，對(duì)文章重點(diǎn) ?作了細(xì)膩而傳神的刻畫(huà)。

3、?切合實(shí)際，蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理，讀來(lái)令人精神振奮，情緒激昂。

4、這篇文章充滿了激情，從字里行間能體會(huì)到小作者對(duì)?的喜愛(ài)之情。全文層次清晰，語(yǔ)句流暢。

5、事例敘述生動(dòng)、具體、趣味性強(qiáng)，且與前面的比喻?一脈相承。最后，作者用寥寥數(shù)語(yǔ)，表現(xiàn)出了自已對(duì)?的情感，令人感動(dòng)。

6、文章前后連貫，形成完整的形象。

7、文章語(yǔ)言清新活潑，描寫(xiě)能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一讀。

8、本文內(nèi)容生動(dòng)豐富，語(yǔ)言新穎清爽，結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理。

9、文章有詳有略，言之有序，內(nèi)容生動(dòng)具體，不失為一篇佳作。

10、特寫(xiě)鏡頭別開(kāi)生面，情趣盎然。全文充滿童心童趣，讀來(lái)倍感親切。

11、文章能過(guò)清新有趣的語(yǔ)言，描寫(xiě)了?的事。字里行間，充滿童年真童趣，歡聲笑語(yǔ)不絕于耳，不失為一篇佳作。

12、詳略得當(dāng)，虛實(shí)相生，是本文的兩大特色，??內(nèi)容更豐富、更生動(dòng)。

13、全文清新秀逸，親切委委婉，樸素而不落俗淘，值得借見(jiàn)。

14、全文語(yǔ)言生動(dòng)準(zhǔn)確，情節(jié)精彩曲折，仿佛將讀者帶進(jìn)了開(kāi)心樂(lè)園，令人眉開(kāi)眼笑。

15、全文通俗易懂，趣味性強(qiáng)。

16、全文眉目清晰，生動(dòng)緊湊，趣味性強(qiáng)。

17、注意觀察具體事物，并展開(kāi)合適的想象，這是本文的成功之處。

18、文章融情于景，邊繪景邊抒情，善于運(yùn)用打比方的手法，使文章生動(dòng)具體

19、文章內(nèi)容新穎，結(jié)構(gòu)合理，流暢連貫，自然通達(dá)。20、本文取材真實(shí)生活，選材恰當(dāng)，很有新意，段落分明，過(guò)渡自然，情趣盎然，可讀性強(qiáng)。

21、全文語(yǔ)言流暢，行文舒展自如，自然灑脫，稱得上是一篇較成功的之作。

22、本文語(yǔ)言雖然并不華麗，但卻極為準(zhǔn)確生動(dòng)，情感豐富而真實(shí)，讀來(lái)津津有味。

23、文章的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔合理，作者對(duì)原文的理解也十分深刻透徹。全文語(yǔ)言鏗鏘有力，擲地有聲，讀來(lái)令人熱血沸騰，心潮澎湃。

24、這篇作文取材新穎，構(gòu)思奇妙，語(yǔ)言生動(dòng)活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。

25、文章按事情發(fā)展的順序，記敘了?的事，語(yǔ)言比較流暢，層次較清楚，自始自終顯得其

樂(lè)融融。

26、全文節(jié)奏明快，語(yǔ)言清新，始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣，讀來(lái)其樂(lè)無(wú)窮。

27、全文敘事集中，不枝不蔓，語(yǔ)言樸實(shí)流暢，感情真摯感人。

28、通篇文章語(yǔ)調(diào)輕松幽默，顯得妙趣橫生，讀來(lái)令人愛(ài)不釋手。

29、作者構(gòu)思巧，善于選點(diǎn)展開(kāi)，行文跌宕起伏，耐人尋味。30、全文可圈可點(diǎn)的佳句不少，給文章增添了些文學(xué)情趣

小學(xué)生作文評(píng)語(yǔ)大全

1,簡(jiǎn)單交待時(shí)間,地點(diǎn)和結(jié)果? 語(yǔ)言簡(jiǎn)練,規(guī)范,開(kāi)篇吸引人.?以?開(kāi)頭,較有新意.前因后果娓娓道來(lái).開(kāi)篇簡(jiǎn)明扼要,精煉有序;重點(diǎn)描述?給人留下深刻印象.以景喻情,開(kāi)頭頗有新意;倒敘開(kāi)頭,渲染意境.開(kāi)頭直奔主題,也是一種寫(xiě)法.開(kāi)頭很活潑.擬人化手法的運(yùn)用使開(kāi)頭顯得活潑, 反問(wèn)句開(kāi)頭,吸引讀者.開(kāi)頭直奔主題,讓人一目了然.開(kāi)頭點(diǎn)題,用詞很吸引人.2,場(chǎng)面和氣氛描寫(xiě)為文章增色不少;?對(duì)精彩地方進(jìn)行簡(jiǎn)單描述;點(diǎn)面結(jié)合簡(jiǎn)單介紹情況,自然過(guò)渡到下一段;情境描寫(xiě)調(diào)動(dòng)起懸念;充分運(yùn)用語(yǔ)言,動(dòng)作,心理描寫(xiě),使事情具體,生動(dòng).簡(jiǎn)要敘述前因,進(jìn)行鋪墊.這一部分可以加入對(duì)話或者一些心理描寫(xiě).將?改成?更合適些, 自然承上啟下,細(xì)節(jié)描寫(xiě)突出人物品質(zhì),令人感動(dòng).敘事中夾寫(xiě)景,以已度人,將心比心.擬人化語(yǔ)言使文章更顯得生動(dòng)活潑.外形描寫(xiě)十分有趣,突出了?的可愛(ài).介紹中融入了自己的思想,有感染力.用了列數(shù)字,舉例子的方法,很形象.過(guò)渡自然,每一段交待得很清楚.這部分參照課文中的例子,語(yǔ)言過(guò)于平板,可適當(dāng)修改,使語(yǔ)言更生動(dòng).采用比喻,擬人等修辭手法,形象地寫(xiě)出了?的美.這部分還可以展開(kāi)寫(xiě).以小見(jiàn)大,表現(xiàn)? 比喻句用得精當(dāng).加入了古詩(shī)進(jìn)行聯(lián)想,富有韻味.?和?形成鮮明對(duì)比,突出? 3,結(jié)尾含蓄,點(diǎn)明主題.結(jié)束得有點(diǎn)突然,夸張了.結(jié)尾簡(jiǎn)煉,感人.結(jié)尾同樣有趣.結(jié)尾呼應(yīng)應(yīng)開(kāi)頭,結(jié)構(gòu)完整.由景生情,結(jié)尾自然.比喻形象,貼切,精彩的結(jié)尾可謂點(diǎn)睛之筆.結(jié)尾似乎沒(méi)有寫(xiě)完,應(yīng)能與開(kāi)頭照應(yīng).觀察細(xì)致,描寫(xiě)生動(dòng).結(jié)尾呼應(yīng)文題,點(diǎn)明中心.4,文章開(kāi)頭簡(jiǎn)而得當(dāng),通過(guò)環(huán)境描寫(xiě)來(lái)襯托人物心情,十分藝術(shù)化.雜而不亂,能做到詳略得當(dāng),重點(diǎn)突出.結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心,語(yǔ)言樸實(shí)而含義深刻,耐人尋味.以感受開(kāi)頭,以感受結(jié)尾.這樣便使文章前后照應(yīng),首尾連貫,同時(shí)又使文章主題回環(huán)復(fù)沓,感染力極強(qiáng).以飽滿的激情,描寫(xiě)了??,開(kāi)頭簡(jiǎn)明扼要,重點(diǎn)突出,詳略得當(dāng),內(nèi)容具體.文章對(duì)??的氣氛渲染充分而恰到好處,對(duì)文章重點(diǎn)?作了細(xì)膩而傳神的刻畫(huà).立意高遠(yuǎn),令人贊嘆.?切合實(shí)際,蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理,讀來(lái)令人精神振奮,情緒激昂.?特寫(xiě)鏡頭別開(kāi)生面,情趣盎然.全文充滿童心童趣,讀來(lái)倍感親切.這篇文章充滿了激情,從字里行間能體會(huì)到小作者對(duì)?的喜愛(ài)之情.全文層次清晰,語(yǔ)句流暢.事例敘述生動(dòng),具體,趣味性強(qiáng),且與前面的比喻?一脈相承.最后,作者用寥寥數(shù)語(yǔ),表現(xiàn)出了自已對(duì)?的情感,令人感動(dòng).文章語(yǔ)言清新活潑,描寫(xiě)能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一讀.文章語(yǔ)言通俗易懂,貼近生活實(shí)際,讀來(lái)令人倍感親切.文章開(kāi)頭新穎,具有先聲奪人之效.使讀者一見(jiàn)面就能對(duì)人物產(chǎn)生?的印象.文章前后連貫,形成完整的形象.文章能過(guò)清新有趣的語(yǔ)言,描寫(xiě)了?的事.字里行間,充滿童年真童趣,歡聲笑語(yǔ)不絕于耳,不失為一篇佳作.詳略得當(dāng),虛實(shí)相生,是本文的兩大特色,??內(nèi)容更豐富,更生動(dòng).充分運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合的寫(xiě)法,并輔以比喻,擬人等手法,通過(guò)生動(dòng),形象的語(yǔ)言的描繪,使讀者仿佛置身于夢(mèng)境一般.結(jié)尾處對(duì)人物的贊美,情真意切,感人至深.注意觀察具體事物,并展開(kāi)合適的想象,這是本文的成功之處.文章融情于景,邊繪景邊抒情,善于運(yùn)用打比方的手法,使文章生動(dòng)具體,讓人愛(ài)莫能助釋手卷.文章含蓄的結(jié)尾,既點(diǎn)題,又耐人尋味.文章開(kāi)頭引人入勝,吸引讀者.?點(diǎn)面結(jié)合,使文章生動(dòng),具體,詳略得當(dāng).對(duì)于景色的描寫(xiě),語(yǔ)言簡(jiǎn)練而準(zhǔn)確,聯(lián)想則為觸景生情,情景自然融合.全文清新秀逸,親切委婉,樸素而不落俗淘,值得借鑒.全文眉目清晰,生動(dòng)緊湊,趣味性強(qiáng).文章邊敘事邊抒情.結(jié)尾處集中表達(dá)情感,既照應(yīng)開(kāi)頭又總結(jié)全文.首尾連貫,一氣呵成.文章有詳有略,言之有序,內(nèi)容生動(dòng)具體,不失為一篇佳作.文章內(nèi)容新穎,結(jié)構(gòu)合理,流暢連貫,自然通達(dá).細(xì)節(jié)描寫(xiě)頗具匠心.極富功底.全文語(yǔ)言生動(dòng)準(zhǔn)確,情節(jié)精彩曲折,仿佛將讀者帶進(jìn)了開(kāi)心樂(lè)園,令人眉開(kāi)眼笑.全文通俗易懂,趣味性強(qiáng).文章線索明朗,主題突出,緊緊圍繞?進(jìn)行.文章開(kāi)頭與結(jié)尾時(shí)的詩(shī)化語(yǔ)言,充滿想象與韻律之美,令人愿讀,愛(ài)讀,不忍釋手.雖為一件小事,但作者卻描述得有聲有色,結(jié)尾處不可或缺的點(diǎn)晴之筆,較好地凸現(xiàn)了文章主題.` 對(duì)細(xì)節(jié)傳神的刻畫(huà),恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界,這是本文的成功之處.文章選材新穎,?這件事,鄉(xiāng)村生活氣息濃郁,富有兒童情趣.讀后令人身心愉悅,舒暢.本文取材真實(shí)生活,選材恰當(dāng),很有新意,段落分明,過(guò)渡自然,情趣盎然,可讀性強(qiáng).全文節(jié)奏明快,語(yǔ)言清新,始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣,讀來(lái)其樂(lè)無(wú)窮.對(duì)?生動(dòng)而詳細(xì)的敘述,是本文的一天特色,也體現(xiàn)了作者觀察的敏銳與細(xì)致.這是文章成功的一大要素.本文內(nèi)容生動(dòng)豐富,語(yǔ)言新穎清爽,結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理.本文是一篇較為成熟的敘事明理之作,文章以準(zhǔn)確流暢的語(yǔ)言,展示了實(shí)驗(yàn)的全過(guò)程,跌宕起伏,妙趣橫生.小作者觀察仔細(xì),敘述時(shí)井然有序 對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描寫(xiě),能切中要害,詳盡而全面.文章體現(xiàn)了自然科學(xué)的趣味性和知識(shí)性,讀來(lái)饒有興味.文章開(kāi)頭交待得十分清楚,起到總領(lǐng)全文的作用.結(jié)尾處寥寥數(shù)語(yǔ),顯示了作者探索科學(xué)奧秘的遠(yuǎn)大理想和堅(jiān)定信心,催人奮進(jìn).本文三大成功之處:首先注意選取最美好的片斷來(lái)寫(xiě),其次用詞準(zhǔn)確,第三文章結(jié)構(gòu)緊湊.本文圍繞?這一中心組織材料,語(yǔ)言準(zhǔn)確,鮮明,生動(dòng),內(nèi)容極其豐富具體,不失一篇成功之作.文章雖短,但敘述生動(dòng).描寫(xiě)細(xì)膩,生活氣息濃厚,遣詞造句準(zhǔn)確傳神.篇五：小學(xué)生作文評(píng)語(yǔ)集錦

小學(xué)生作文評(píng)語(yǔ)集錦

1．你很善于觀察生活，能敏銳的捕捉一個(gè)個(gè)有意義的瞬間；你是個(gè)很有潛力的學(xué)生。2．文章的語(yǔ)言很流暢，也寫(xiě)出了老師的感受。你是老師的知音，希望我們共同切磋，在文學(xué)的百花園中采擷芬芳的一束。4．你的字跡工整，書(shū)寫(xiě)很優(yōu)美老師要向你學(xué)習(xí)。文章選材如果再新穎些，肯定會(huì)與書(shū)寫(xiě)交相輝映。你認(rèn)為呢？ 6．你的文章象一條緩緩而流的小溪，清秀，流暢。文筆優(yōu)美，感情真摯細(xì)膩，具有個(gè)人風(fēng)格。愿你在寫(xiě)作路上繼續(xù)采擷生活中的朵朵浪花，讓自己的風(fēng)格更趨完善！8．涉世不深的少年走近復(fù)雜的社會(huì)，這本身就是一種睿智。文章語(yǔ)言平實(shí)而柔和，描寫(xiě)很隨意，似乎引領(lǐng)著讀者在心靈的原野上漫步。不足是議論略感缺乏棱角。要知道，精粹的議論可起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用，會(huì)使你的文章更加深刻。繼續(xù)練筆，你會(huì)更出色！9．本文文筆優(yōu)美清新，富有一定的哲理性。文中寫(xiě)“我”在大海邊散步，大海不僅給予“我”美的享受，還引起“我”的沉思和聯(lián)想，可以說(shuō)是大海給了我暢游的空間，“我”為大海注如入了生命，使大海成為一個(gè)具有高尚人格力量的“人”。本文讀后給人以美感，引人深思。10． 除了上課就是下課，學(xué)校生活似乎平淡乏味，但本文卻善于從平凡中發(fā)現(xiàn)不平凡，而且表現(xiàn)得津津有味：緊張的早晨，戰(zhàn)斗的中午，疲勞的晚上，每個(gè)時(shí)段都選取了極富生活情趣的鏡頭加以點(diǎn)染。清新活潑的語(yǔ)言，生動(dòng)地展示了當(dāng)代中學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。11． 本文無(wú)論是思想性還是藝術(shù)性都是很高的，讀后讓人久久回味。構(gòu)思巧妙，運(yùn)用對(duì)比手法，深化了主題；情節(jié)也頗具匠心，整個(gè)故事既出人意料之外，又在情理之中。語(yǔ)言樸實(shí)無(wú)華，采用白描手法，作者的愛(ài)憎包含在敘述之中，能讓讀者去體會(huì)，去深思。12．人物形象豐滿、真實(shí)，富于生活氣息。13． 你能夠由雪聯(lián)想到人生追求，從生活細(xì)節(jié)出發(fā)，創(chuàng)新精神可嘉。本文體現(xiàn)了你平白的文風(fēng)，誰(shuí)說(shuō)“白開(kāi)水”不是最佳的飲料？ 14． 全文幾句俗語(yǔ)的引用恰到好處，以懷舊為線索。這正體現(xiàn)了你的思想意識(shí)。15． 你的文章很有創(chuàng)意——用幾何證明題的形式來(lái)完成構(gòu)思。全文文學(xué)色彩很濃！16． 作者“形散神聚”地駕馭能力很強(qiáng)，整篇文章一氣呵成，行文如流水一般，給人明快舒暢的感覺(jué)！17．作為隨感，你的文章文思敏捷，意愿紛呈。字里行間流露出的人生體驗(yàn)的豐富和思想感情的細(xì)膩?zhàn)尷蠋煾械襟@訝。希望你再接再厲，在今后的寫(xiě)作中形成一道屬于自己的風(fēng)景線！18． 你是個(gè)很有主見(jiàn)又不乏真知的學(xué)生，對(duì)你的觀點(diǎn)我十分認(rèn)同，但如果行文安排中結(jié)構(gòu)再緊湊些，那就是錦上添花了。19．這篇文章選擇了一個(gè)全新的角度，讓你的思想可以在這里自由的馳騁，這是你最大的成功之處。老師要提醒你的是透過(guò)紛紜的世事，總有一些準(zhǔn)則可供我們處世時(shí)把握，讓你的思想更深刻些，你將會(huì)時(shí)時(shí)收到“滴水看世界”的效果。20．如許娟秀的字跡，清晰嚴(yán)整的結(jié)構(gòu)，不由給人以耳目一新的感覺(jué)，這一點(diǎn)老師真的應(yīng)該向你學(xué)習(xí)。就讓我們?cè)诮窈蟮恼Z(yǔ)文學(xué)習(xí)中互相促進(jìn)好嗎？ 21．文如其人，你的文章和你的為人一樣樸實(shí)、豁達(dá)。你的作文功底很好，這也是你長(zhǎng)期磨練的結(jié)晶。希望你在未來(lái)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，用心感受和體味生活，寫(xiě)出更加感人的好文章。22． 文能言聲，我想文章正是你心靈的反映。人生的路途確實(shí)很曲折，也很漫長(zhǎng)，但只要你努力執(zhí)著地往前走，成功的桂冠必將屬于你。23． 文能怡情。不能把寫(xiě)作文當(dāng)成自己的一項(xiàng)負(fù)擔(dān)，而應(yīng)該以積極的心態(tài)、細(xì)膩的筆觸記錄下自己的心路歷程。24．可以說(shuō)你的文章充滿了真情實(shí)感。人嘛，失敗在所難免，有勇氣能面對(duì)失敗就更加難能可貴。我相信是金子，總會(huì)有閃光之時(shí)。希望你盡快調(diào)整心態(tài)，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)天空更加湛藍(lán)。25．真是“下筆如有神”啊。看來(lái)你一定閱讀了大量的文學(xué)作品。內(nèi)容如此豐富，更顯示了你的文學(xué)功底。只是如果把材料再按一定的邏輯順序調(diào)整一下，此文會(huì)更精彩。資料來(lái)源于公文寫(xiě)作范文網(wǎng) 26． 看了你的文章，仿佛眼前流過(guò)一條小溪，清純，可愛(ài)。希望你能保持住這樣的文風(fēng)，用純凈的語(yǔ)言表達(dá)出豐富的內(nèi)涵。27． 作文如做人，從你的生活感受中可以看出你是個(gè)積極上進(jìn)的好青年，你看事物有自己的獨(dú)到見(jiàn)解，認(rèn)識(shí)深刻，真是難能可貴。28．讀你的文章真是一種享受。首先是思想感情的愉悅，當(dāng)然來(lái)自你文章深邃新鮮的立意。所謂“登山則情滿于山，觀海則意溢于海”，你是個(gè)生活的有心人，你用真情打動(dòng)了別人，這是你作文的最大成功。29．清秀脫俗的字跡透脫著你的聰明智慧，穩(wěn)中求進(jìn)、扎扎實(shí)實(shí)是你今后寫(xiě)作努力的方向。30．精心的構(gòu)思，深邃的思索顯示出你在寫(xiě)作天地中正在不斷成長(zhǎng)起來(lái)。今后的寫(xiě)作之路還很漫長(zhǎng)，望你能努力思索，不斷創(chuàng)新。31．雖然寫(xiě)作對(duì)你來(lái)說(shuō)并不是很喜歡的，但你卻像蝸牛一樣踏踏實(shí)實(shí)走好每一步，堅(jiān)持寫(xiě)作，從不輟筆。你的精神著實(shí)令人欽佩，以你的個(gè)性定會(huì)闖出自己的一片天地。32．雖然你能身心愉悅地生活在自己的天地里，但社會(huì)的發(fā)展已經(jīng)全球化，所以你應(yīng)該以嶄新的姿態(tài)投入到集體生活之中，適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。33．少年人生，總寫(xiě)著許多夢(mèng)幻般的故事；少年心中，總裝著許多神奇的向往。這一篇短小的文章，像是一葉載滿夢(mèng)幻的小舟，盛裝著作者的童真、夢(mèng)幻、向往和剛剛起步成熟，向著遠(yuǎn)方進(jìn)發(fā)。34．關(guān)心生活，關(guān)注社會(huì)，并不是成年人的特權(quán)。通過(guò)這一篇《意外》看得出來(lái)，在你的心中，不僅裝盛著童真和書(shū)本、學(xué)校，而更多的是不盡的關(guān)注社會(huì)的心事。這一篇文字，一波三折，尤其心理描寫(xiě)很突出，結(jié)尾的議論升華了文章的主題。35．語(yǔ)言得體而富有浪漫色彩，文脈暢通，彰顯出知己“書(shū)蟲(chóng)”的形象以及“我”與“知己”的“知”“己”之情分，靈動(dòng)、俊雅。36．關(guān)于生命脆弱的話題，我們?cè)谄綍r(shí)似乎已聽(tīng)了許多，它能在一剎那消失。

生日日記 篇2

我的家鄉(xiāng)在高青，這里的千乘湖公園一年四季景色宜人。

春天，太陽(yáng)出來(lái)了，冰雪都融化了。水漲起來(lái)了，萬(wàn)物蘇醒了。小草探出了頭，樹(shù)木長(zhǎng)出綠芽，小花也長(zhǎng)出來(lái)了。

夏天，樹(shù)木顯得生機(jī)勃勃。小花長(zhǎng)的更茂盛了，一朵朵小花像一張張笑臉。湖水非常安靜，好像一面大鏡子。

秋天，這里果實(shí)累累，又紅又大的蘋(píng)果像一盞盞小燈籠，還有梨……，這些水果香甜可口，非常好吃。

冬天，這里天寒地凍，下了雪的時(shí)候，大地媽媽好像穿上一件白色的衣服。

這就是我們家鄉(xiāng)的一處美景。

生日日記 篇3

邁著輕快的腳步，敲開(kāi)了好伙伴珠珠的家門(mén)，她正在寫(xiě)作業(yè)呢！我說(shuō)：“珠珠，還那么努力呀！出去玩一會(huì)吧?！敝橹榉畔鹿P，向她媽媽請(qǐng)了假，也許是要過(guò)年了的原因吧，阿姨竟然不假思索地同意了。

今天下午，我和爸爸一起去商店買東西。爸爸給我買了一個(gè)大瓶的可口可樂(lè)，我饞的不得了?？煽诳蓸?lè)是4。90元。然后又買了三斤糖果，一斤是2元共6元。我一看心想：“又可以吃好吃的了?！蔽覀円还不?0。9元。

生日日記 篇4

日記一則

謝羽晨

2021年10月27日星期三陰

今天早上，要上第二節(jié)課時(shí)，老師讓我們?nèi)ゲ賵?chǎng)，說(shuō)因?yàn)橐咔榈脑蛭覀兌家龊怂釞z測(cè)。

下了樓，我看見(jiàn)操場(chǎng)上有好多穿著白色防護(hù)服的叔叔阿姨。我有點(diǎn)害怕，覺(jué)得做核酸檢測(cè)一定會(huì)很疼。我們一個(gè)個(gè)距離一米排好隊(duì)等著。很快到我了，一根長(zhǎng)長(zhǎng)的棉簽放到了我嘴巴里，采核酸的阿姨讓我“啊”一聲，我張大嘴巴“啊”了一下，然后就好了，原來(lái)一點(diǎn)都不疼。

老師說(shuō)我們做核酸是為了我們的健康著想?？粗┖窈穹雷o(hù)服的叔叔阿姨們，我心里覺(jué)得他們真的很辛苦，很偉大。

生日日記 篇5

我的生日，是一年中我最期待的日子。今年的生日尤其特別，因?yàn)槲覜Q定要記錄下來(lái)，寫(xiě)成一篇生日記。從早上起床開(kāi)始，一切都充滿了歡樂(lè)和興奮。

清晨，我被家人的祝福聲喚醒。他們?cè)缭缙鸫?，布置好了生日蛋糕和禮物。我翻身起床，洗漱完畢后，就被一家人圍在廚房里，唱起生日歌，燃放著燭光為我慶祝?？粗胰诵θ轁M面的祝福，我感到無(wú)比幸福和溫暖。

過(guò)了一頓豐盛的早餐，我便開(kāi)始收到來(lái)自朋友們的祝福電話和短信。他們紛紛送來(lái)祝福和禮物，讓我感到無(wú)比感動(dòng)。一大早，我就收到了一束美麗的花束和一封貼心的生日卡，心里暖洋洋的。

下午時(shí)分，我和朋友們相約去商場(chǎng)逛街。他們將生日禮物用彩紙包裝得精美絕倫，遞給我時(shí)，笑容燦爛。我們一邊逛一邊聊天，互相分享著彼此的生活點(diǎn)滴。在商場(chǎng)里，我挑選了幾樣自己心儀已久的物品，也收到了不少朋友們的特別禮物，讓我感到十分開(kāi)心和感動(dòng)。

晚上，家人為我準(zhǔn)備了一場(chǎng)盛大的生日派對(duì)。客廳布置得漂亮又溫馨，生日蛋糕上點(diǎn)著燭光，照亮了整個(gè)房間。親朋好友們紛紛趕來(lái)，祝賀我生日快樂(lè)。大家一起吃著美味的晚餐，聊著開(kāi)心的話題，笑聲不斷。

派對(duì)進(jìn)行到高潮時(shí)刻，我許愿、吹滅蛋糕上的蠟燭，朋友們齊聲大聲唱起生日快樂(lè)歌。之后，我打開(kāi)了生日禮物，每一份禮物都讓我感到驚喜和滿足。最珍貴的莫過(guò)于家人送給我的手工制作的禮物，那是他們用心制作的，讓我感動(dòng)不已。

整個(gè)生日過(guò)程充滿了溫暖和幸福，讓我感受到了親情和友情的珍貴。生日記中記錄下了這一天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我永遠(yuǎn)珍藏在心底。愿每一年的生日，都能如此快樂(lè)、幸福。感謝生日給予的喜悅和祝福，希望明年生日再續(xù)這份溫情與愛(ài)意。

童年日記匯編13篇

這篇文章是幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您整理的最新關(guān)于“童年日記”的樣本，如果您有疑問(wèn)，請(qǐng)讓我們知道，我們期望能夠幫助您。記述文是一種有效管理工作中信息和數(shù)據(jù)的工具，在提高學(xué)生的寫(xiě)作水平方面，范文發(fā)揮了重要作用。通過(guò)學(xué)習(xí)范文，我們可以更好地掌握寫(xiě)作教育的難點(diǎn)和重點(diǎn)。

童年日記(篇1)

翻開(kāi)我的相冊(cè)，它記錄著我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，每一個(gè)動(dòng)作都將瞬間保留?？招闹Z(yǔ)，我總愛(ài)再去欣賞他們一下。每張照片的背后，都有一個(gè)鮮為人知的故事。特別是那張照片......

記得有一次，晚上我和我哥沒(méi)有事情干，就打開(kāi)電腦一起看鬼片。我們看了20多分鐘，我哥說(shuō)：“宋超，我去買宵夜?！蔽艺f(shuō)：“好的哥哥，你去吧！”哥哥走了幾分鐘，我心里頓時(shí)忐忑不安，又過(guò)了幾分鐘，停電了，我頓時(shí)哭了，我突然覺(jué)得身體涼嗖嗖，我以為后面有鬼，原來(lái)是哥哥嚇我，家里也沒(méi)有停電，是哥哥把家里的總電源關(guān)掉了，頓時(shí)我一下子撲倒哥哥身上打他。

怎么樣？我的故事一定有聲有色吧！長(zhǎng)大了的我，想著這些往事，只有用笑來(lái)面對(duì)了。

童年日記(篇2)

童年是一幅畫(huà)，畫(huà)著爸爸和媽媽。嚴(yán)厲的爸爸，溫柔的媽媽，看著我漸漸長(zhǎng)大。童年是一幅畫(huà)，畫(huà)著小草和嫩芽。綠油油的小草，怯生生的嫩芽，陪著我一起長(zhǎng)大。童年是一幅畫(huà)，畫(huà)著蝌蚪和青蛙。黑黝黝的蝌蚪，呱呱叫的青蛙，告訴我怎樣長(zhǎng)大。童年是一幅畫(huà)，畫(huà)著我和布娃娃。調(diào)皮的我，可愛(ài)的布娃娃，相互說(shuō)著悄悄話。童年是一幅畫(huà)，那是我快樂(lè)的家。如果有一天，我真的長(zhǎng)大，我一定好好珍藏它。

童年日記(篇3)

6月1日 星期x 天氣x

今天是六一兒童節(jié)，是小朋友們自己的節(jié)日，我真的很高興！

媽媽帶我去游樂(lè)場(chǎng)玩，我在那里玩了很多玩具，有搭積木、滑滑梯、有轉(zhuǎn)圈的椅子，我最喜歡轉(zhuǎn)圈的椅子，坐在里面轉(zhuǎn)得快的時(shí)候是玩的，媽媽說(shuō)看著都頭暈，問(wèn)我暈不暈，我說(shuō)不暈，這是我最喜歡的。爸爸給我送了遙控汽車的玩具，我也非常的喜歡，今天過(guò)的很開(kāi)心，我真的很喜歡六一兒童節(jié)！

希望所有的'小朋友都想我一樣開(kāi)心！

童年日記(篇4)

五年秋天，小河的水逐漸的漲了起來(lái)，也逐漸的涼了起來(lái)，再也不能下去打水仗了；我們這時(shí)候就經(jīng)常覺(jué)得寂寞和無(wú)趣，于是每每就去到小河邊，看河水結(jié)凍了沒(méi)有。

冬天盼到了，我們每一個(gè)人都央大人給做了一個(gè)小冰滑子，每天到小河上去滑冰?；俏覀?cè)诙炖镒罡械降靡獾氖聝?，雙釬一用勁，小冰滑子便飛出去老遠(yuǎn)。在那時(shí)真覺(jué)得是最快的東西了。現(xiàn)在我好像還感到坐那玩意兒比坐汽車要好得多呢。

童年啊，真像夢(mèng)幻一般，雖然已過(guò)去了十幾年，可那情那景還像昨天一樣清晰，那天真無(wú)邪的生活的確是我一生中最令人回味和難忘的。

唉，金色的童年，我怎能忘記你呢！

童年日記(篇5)

童年是一首歌，唱出歡樂(lè)的音符；童年是一幅畫(huà)，畫(huà)著生活的喜怒哀樂(lè)：童年是一條小溪，成長(zhǎng)的足跡在里面流淌……

風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚。那天真是個(gè)好天氣。我和媽媽去鳥(niǎo)語(yǔ)林玩那里的鳥(niǎo)類都是散養(yǎng)的。我一進(jìn)門(mén)，就看見(jiàn)一只鵝向我走來(lái)。我本想喂它點(diǎn)食，沒(méi)想到它一見(jiàn)我，就就朝我飛來(lái)，在我頭上亂撲騰。我慌了手腳，往頭上亂拍，媽媽立刻用相機(jī)照了下來(lái)。

上幼兒園中班的時(shí)侯，老師教我們啄木鳥(niǎo)的好處，說(shuō)：“啄木鳥(niǎo)是益鳥(niǎo)，能把樹(shù)里的蟲(chóng)子啄出來(lái)?！?/p>

我說(shuō)：“那人行嗎？”

老師說(shuō)：“當(dāng)然不行了！”

全班人哄堂大笑

我回到家，就去院子里用牙啃樹(shù)，啃著啃著，突然聽(tīng)見(jiàn)“喀吧”一聲，牙掉了！血一個(gè)勁的往外流。我嚇壞了，哇哇的哭了起來(lái)。并發(fā)誓永遠(yuǎn)不再給樹(shù)捉蟲(chóng)了。

現(xiàn)在想起來(lái)這些事，忍不住會(huì)笑出聲來(lái)。童年真像一壺酒，越藏越醇，味越濃。

童年日記(篇6)

光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼間我們嶺南師范學(xué)院法政法政學(xué)院蒲公英大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐隊(duì)的實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)進(jìn)入倒計(jì)時(shí)了，在余下的幾天我們隊(duì)伍竭盡全力想給小朋友們留下最美好的回憶。

經(jīng)過(guò)后期的幾次隊(duì)伍會(huì)議，我們計(jì)劃于今天下午開(kāi)展童心童趣游園會(huì)以及明天下午為小朋友們舉辦屬于他們的學(xué)習(xí)成果展，把他們?cè)谖覀兩鐣?huì)實(shí)踐這十天里教授于他們的手語(yǔ)、歌曲、舞蹈等進(jìn)行逐一的展示，并且我們實(shí)踐隊(duì)伍所有成員著手為小朋友們寫(xiě)一封信，給予他們最好的期待和寄托，我們希望他們最好的童年留下最深刻的回憶。

今天下午三點(diǎn)整，我們隊(duì)伍各成員以及各年級(jí)小朋友準(zhǔn)備就緒，在我們實(shí)踐基地——湛江市遂溪縣楊柑鎮(zhèn)新有小學(xué)的室內(nèi)舉行，我們文藝組把八個(gè)游戲區(qū)分在四個(gè)課室，小朋友以通關(guān)的`形式進(jìn)行游戲，最后以收集印章個(gè)數(shù)前列者為勝。本次游園活動(dòng)主要要使小朋友們?cè)谟螒蛑袑ふ铱鞓?lè)，尋找童趣，并且使他們?cè)诙鄠€(gè)需要團(tuán)隊(duì)合作的游戲中能夠增強(qiáng)團(tuán)結(jié)合作精神。

游戲通過(guò)開(kāi)始之后，小朋友們以飽滿的熱情與同伴們一起積極參與，我們看到了小朋友們的童心，感受到了他們的童趣。在游戲進(jìn)行時(shí)，小朋友們互相謙讓互相合作中完成各自的任務(wù)，更加可貴的是我們隊(duì)伍這些大孩子也童心泛濫，嚷著要和小朋友們一起玩，要獎(jiǎng)品……我在一旁維持小朋友游戲秩序的同時(shí)也沉浸于其中，內(nèi)心也躍躍欲試，原來(lái)這是我們都內(nèi)心永遠(yuǎn)不被磨滅的童心呀!

你的童年，還記得嗎？我們期待美好的未來(lái)，但是內(nèi)心也抹不去那一種過(guò)去已久的童年的感覺(jué)，一旦被牽起便容易沉浸于其中。

童年日記(篇7)

我開(kāi)始感嘆童年不再，嘆息童年時(shí)的天真與單純不再……

今天去舅舅家。幾年前，我在舅舅家什么都不怕，要吃要玩無(wú)拘無(wú)束。而現(xiàn)在，他們雖然熱情，卻少了份純情，多了份隔閡，客氣得把我當(dāng)成了外人。我也只能正正經(jīng)經(jīng)地說(shuō)話，正正經(jīng)經(jīng)地吃飯，正正經(jīng)經(jīng)地看電視。突然懷念那沒(méi)大沒(méi)小毫無(wú)顧忌的大呼小叫，懷念那挑肥揀瘦狼吞虎咽的吃東吃西，更懷念那橫七豎八沒(méi)規(guī)沒(méi)矩地躺在床上不停地更換電視頻道……他們讓我別拘束，但我兒時(shí)的心態(tài)卻一去不復(fù)返了。

我開(kāi)始感嘆童年不再，嘆息童年時(shí)的天真與單純不再，嘆息擁有時(shí)不懂得珍惜……抱著玩具徘徊在兒時(shí)曾留下歡笑的地方，呆呆地沉浸在童年的回憶中不愿醒來(lái)。

童年日記(篇8)

小時(shí)候看到姥姥、姥爺在地里種菜，到了秋天就會(huì)接出很多很多的菜。

我心里想，既然姥姥、姥爺種菜，那我就種點(diǎn)棒棒糖吧，到了秋天我就會(huì)有很多棒棒棒糖吃了，于是我拿出棒棒糖種在了地里，轉(zhuǎn)眼間到了秋天，我跑到我種棒棒糖的地方，發(fā)現(xiàn)我的棒棒糖不見(jiàn)了，就剩下桿了，我的棒棒糖呢?我焦急的找著，怎么找也找不到，媽媽看見(jiàn)了，問(wèn)我怎么了。我把這件事告訴了媽媽，媽媽說(shuō)：“傻孩子，棒棒糖不是種子，種在地里也不會(huì)結(jié)果?！?/p>

我很傷心，原來(lái)不是什么都能種的。這件事對(duì)我感觸很深，生活中我不懂的事情還有很多，只有通過(guò)學(xué)習(xí)才能獲得更多的知識(shí)，也不會(huì)鬧出這樣的笑話了。

童年日記(篇9)

在我7歲的時(shí)候，我開(kāi)始學(xué)打籃球了。一開(kāi)始我連運(yùn)球都不會(huì)，我爸爸在星期五我放學(xué)了，他就帶我去小區(qū)籃球場(chǎng)。到了那里，爸爸開(kāi)始教我運(yùn)球，嘿！我不到一個(gè)小時(shí)，我就馬上學(xué)會(huì)了，可惜的是有好幾次我運(yùn)著運(yùn)著就掉球了或著是差點(diǎn)就撞到了爸爸。

后來(lái)我爸爸開(kāi)始告訴我怎么防守，教了我很多防守的姿勢(shì)。爸爸開(kāi)始教我實(shí)戰(zhàn)了。爸爸讓我控球，他來(lái)防守我，我有好多次都失敗了，但是在第十三次的時(shí)候，我終于成功了，我在進(jìn)攻時(shí)，假裝投籃球。然后，爸爸跳起來(lái)的時(shí)候我就趁這個(gè)時(shí)候繞過(guò)去，我爸爸非常的吃驚，急忙的追過(guò)來(lái)，我忘了我不會(huì)投籃，所以球被我爸搶了過(guò)去。

我爸爸說(shuō)：“兒子，你真厲害，會(huì)耍小聰明?。　卑职诌呎f(shuō)邊對(duì)我豎起大拇指。

爸爸開(kāi)始教我投籃，我投了30球，但只有10球進(jìn)。爸爸說(shuō)要對(duì)準(zhǔn)籃板的方筐投，我按照爸爸說(shuō)的方法練習(xí)了，還真的'可以。我練習(xí)了一下，現(xiàn)在投球也進(jìn)步了好多了。

我跟我爸爸開(kāi)始打起比賽。我在等爸爸投籃，可他就在不投故意把球運(yùn)來(lái)運(yùn)去的，趁我不注意就把球投上去了，我覺(jué)得奇怪就去問(wèn)爸爸，爸爸告訴我這叫三步上籃。爸爸就開(kāi)始教我三步投籃了，我學(xué)了一會(huì)兒，我就學(xué)會(huì)了。

現(xiàn)在我和爸爸打籃球我現(xiàn)在都能打贏他了，我太高興了！

童年日記(篇10)

在我童年里有很多快樂(lè)的事情，我覺(jué)得最快樂(lè)的事就是澆仙人掌花。

記得有一次，媽媽正在澆花，我看見(jiàn)仙人掌長(zhǎng)骨朵了，我就叫媽媽來(lái)澆仙人掌。媽媽澆花是想讓仙人掌開(kāi)花，但是我澆花就鬧笑話了，我先把花骨朵拿起來(lái)放在手上噴水，然后我把花骨朵埋起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)花骨朵干枯了，我去問(wèn)媽媽怎么回事？我說(shuō)：“媽媽，這是怎么回事？剛才還好好的，為什么干枯了？”媽媽笑了笑說(shuō)：“本來(lái)，花拿下來(lái)它就死了，再給它澆水，不就更死了嗎？”

這件事，我明白了一個(gè)道理，要聽(tīng)媽媽的話，干什么都要先問(wèn)問(wèn)大人，再做事。

童年日記(篇11)

小時(shí)候，我做過(guò)一件非常非常傻的傻事。

那是一個(gè)寒冷冬天的傍晚，我一個(gè)人在家，覺(jué)得又冷又饑又又餓，忽然想起了架子上熱乎乎的牛奶。于是我拿出一包牛奶?？晌也恢撛趺撮_(kāi)。于是我靈機(jī)一動(dòng)，從柜子里拿了一把剪刀。橫七豎八地剪著牛奶，于是牛奶，灑到了我的衣服里我的全身熱了先被火燒了一樣。我跑到了浴缸里打開(kāi)水睡著了。

明天早上我睡醒了家人都朝著我笑我不知道怎么回事原來(lái)我昨天在浴缸里把頭給磕破了。

童年的我是那么的傻呀，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，但是那些童年趣事還是記憶猶新。我永遠(yuǎn)忘不了這件難忘的童年趣事。

童年日記(篇12)

昨天晚上，我閑著沒(méi)事干，想和爸爸媽媽玩游戲，玩啥呢，玩跳皮筋！

可是家里那么長(zhǎng)的皮筋沒(méi)有，怎么辦呢？我和爸爸媽媽在絞盡腦汁地想辦法?！坝辛?！”只聽(tīng)媽媽跳了起來(lái)說(shuō)，“可以用很多很多的小橡皮圈編成一條很長(zhǎng)的皮筋，然后綁在兩把相同大小的.椅子上不就行了嗎？”大家一致贊同。話音剛落，我們開(kāi)始行動(dòng)了。只見(jiàn)媽媽把兩個(gè)小橡皮圈交叉一拉就接上了，我也學(xué)會(huì)了。就我樣我們接了很多小橡皮圈，一根長(zhǎng)長(zhǎng)的橡皮筋就出現(xiàn)在我們面前了。

我找來(lái)兩把大小相同的椅子，媽媽把一端纏在椅子的兩條腿上，另一端纏在另一張椅子的兩條腿上，再打個(gè)結(jié)，就好了。跳皮筋比賽的游戲正式開(kāi)始！

我們?nèi)齻€(gè)人排著隊(duì)。第一個(gè)上場(chǎng)的是我，我跳到圈子里，再跳到圈子外，最后兩只腳同時(shí)踩到兩邊的皮筋，如果沒(méi)踩到那可就輸了哦！第二個(gè)上場(chǎng)的是媽媽。她的方法好難哦！她用的是交叉線的方法，一會(huì)兒左腳把皮筋交叉，一會(huì)兒右腳把皮筋交叉，把我的眼睛都看花了。第三個(gè)上場(chǎng)的是爸爸，他的方法跟我的差不多。

一輪又一輪，都停不下來(lái)了。我們玩得熱火朝天，不亦樂(lè)乎，還不分勝負(fù)。我呢，跳得呼哧呼哧喘著粗氣。

最終呢，我得了熟練獎(jiǎng)，媽媽得了多種方法獎(jiǎng)，爸爸得了積極參與獎(jiǎng)，哈哈每個(gè)人都得了獎(jiǎng)！

這個(gè)平靜的夜晚，因?yàn)檫@根皮筋給我們一家三口增添了無(wú)數(shù)的歡歌笑語(yǔ)，真開(kāi)心！

童年日記(篇13)

童年的夢(mèng)，像一個(gè)水晶球，閃爍著無(wú)數(shù)美好的回憶!

童年的夢(mèng)，是一只展開(kāi)翅膀的小鳥(niǎo)，帶著我們飛到屬于自己的歡樂(lè)王國(guó)。

童年的夢(mèng)，有過(guò)銀鈴般的歡笑，有過(guò)難過(guò)的眼淚，有過(guò)煙雨般淡淡的惆悵。

夢(mèng)做得太多了，不如讓我們一個(gè)個(gè)串起，讓歲月烤干，珍藏起來(lái)。

當(dāng)思念一滴滴飄落的時(shí)候，童年的夢(mèng)會(huì)送來(lái)一縷慰人的芬芳!

幸運(yùn)日記匯編5篇

在時(shí)間長(zhǎng)河里作文占據(jù)的位置少不了，寫(xiě)作文可以讓我們更具想象力，沒(méi)有詞匯和寫(xiě)作材料，當(dāng)然也就達(dá)不到快速作文的目的。那大家是否知道寫(xiě)好作文秘訣？為此，小編從網(wǎng)絡(luò)上精心整理了《幸運(yùn)日記匯編5篇》，希望能幫助到你的學(xué)習(xí)和工作！

幸運(yùn)日記 篇1

今天，本以為是倒霉的一天，可現(xiàn)在竟成了幸運(yùn)的一天。

昨天晚上，我住在奶奶家，沒(méi)有找到校服。校服可能在潤(rùn)城新家，可爸爸媽媽沒(méi)有回來(lái)。所以，今天只能穿別的衣服了。

一走進(jìn)教室。啊!同學(xué)們有好多人都穿了校服。那些穿了校服的女生跑過(guò)來(lái)問(wèn)我，為什么沒(méi)有穿校服。我本來(lái)就不開(kāi)心了，再被一追問(wèn)，更難受，但又不好發(fā)作，只好沉默不語(yǔ)?？赡切┡瑢W(xué)就是不放棄，追問(wèn)到底。我嘴上不說(shuō)，可心里罵道：你們又不是什么狗仔隊(duì)，干嘛刨根究底呢!于是我繼續(xù)沉默，她們問(wèn)不到答案，就不歡而散了。我長(zhǎng)吁了一口氣，開(kāi)始了早讀，可心里充滿了擔(dān)心，害怕老師會(huì)批評(píng)我。

真奇怪，老師早讀課，沒(méi)有說(shuō)到養(yǎng)老院去，第二節(jié)、第三節(jié)課也只字未提去養(yǎng)老院?？晌乙恢膘男倪€是沒(méi)有安定下來(lái)。可能是下午吧?我心里想著，讀書(shū)都有點(diǎn)心不在焉了，一直糾結(jié)著今天是否去養(yǎng)老院的問(wèn)題。

到下午了，一直到放學(xué)，老師還是沒(méi)有提到去養(yǎng)老院，我想今天是肯定不去了!那些穿了校服的同學(xué)也很納悶，為什么老師說(shuō)話不算數(shù)?她們特別失望，我安慰她們說(shuō)：可能是下個(gè)星期四吧。她們說(shuō)：可能吧。

今天真是幸運(yùn)的一天!

幸運(yùn)日記 篇2

幸運(yùn)草，想必大家都不陌生吧幸運(yùn)草也就是四葉草。

三葉草的種類有車軸草、酢漿草和苜蓿草。四葉草是三葉草的稀有變種，也有五葉以上，最多是十八葉。又稱牛角花。

在西方，認(rèn)為能找到四葉草是幸運(yùn)的表現(xiàn)。四葉草被賦予這些意義，是因?yàn)槲迩е耆~草中只會(huì)有一株是四葉的。

車軸草有長(zhǎng)長(zhǎng)的莖，高達(dá)50厘米，莖上通常無(wú)毛，一般只有三片小葉子，輪生，每一片葉子的形狀都是心形，葉心較深色的部分亦是心形。葉長(zhǎng)通常為0.8-2.5厘米，頂端稍鈍，中脈和邊緣有刺狀硬毛。葉片上有細(xì)細(xì)的脈絡(luò)，以及組成三角形狀的“V形”紋路。會(huì)開(kāi)黃色或白色的傘狀小花，有短梗，是很好的畜牧飼料。

四葉草是國(guó)際公認(rèn)為幸運(yùn)的象征，它的每片葉子都有不一樣的意義，當(dāng)中包含了人生夢(mèng)寐以求的四樣?xùn)|西：希望、付出、愛(ài)，而稀有的四葉草代表幸福。

四葉草起源于歐洲，尤其經(jīng)英國(guó)、愛(ài)爾蘭最為盛行。每年三月在紐約舉行的圣帕特里克日，人們都會(huì)穿上綠色衣物，帶上吉祥物——四葉草的飾物來(lái)游行。

我們要珍惜現(xiàn)在的美好、幸福生活。

幸運(yùn)日記 篇3

20xx年3月2日晴

前幾天我種了一個(gè)植物，是紅色的幸運(yùn)草，我一直盼著開(kāi)花的時(shí)候，雖然沒(méi)開(kāi)花，但是現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)芽了。

今天早上，我睡覺(jué)起來(lái)一看花盆里已經(jīng)有7個(gè)小嫩芽了，可是我再轉(zhuǎn)念一想，我種的時(shí)候播了很多種子，為什么現(xiàn)在只有7個(gè)嫩芽呢？可能是還有些芽還在土里，沒(méi)有長(zhǎng)出來(lái)吧?？墒俏以倏匆谎壑参铮烈呀?jīng)干了，我趕緊澆了一下水。以前沒(méi)發(fā)芽的時(shí)候都是上午澆水，晚上的時(shí)候還是濕潤(rùn)的呢，所以我中午回家的時(shí)候就沒(méi)看?？墒菋寢屢豢粗参?，發(fā)現(xiàn)植物的土又干了，就對(duì)我說(shuō)：“該澆點(diǎn)水了。”我一看，土還真干了，我想：看來(lái)植物冒了芽，水分就需要多一點(diǎn)，我以后得多加點(diǎn)水了。

我真是高興，我的植物已經(jīng)發(fā)芽了，可能沒(méi)過(guò)多久就開(kāi)花了。

幸運(yùn)日記 篇4

今天是學(xué)校田徑隊(duì)團(tuán)訓(xùn)的第一天，我可是非常不容易才擠進(jìn)這個(gè)我夢(mèng)寐以求的團(tuán)隊(duì)，超級(jí)興奮呢！

只是在滿滿的快樂(lè)之余，我的心里還是有一絲絲的小小遺憾。因?yàn)橐膊恢朗悄睦飩€(gè)見(jiàn)不得人好的壞同學(xué)，居然因?yàn)槲胰ゾ毘t到，就跟老師說(shuō)我是因?yàn)槿ゾ毺飶剑艣](méi)辦法準(zhǔn)時(shí)參加練唱。聽(tīng)到這種莫名其妙的說(shuō)法，我的血壓飆高，差點(diǎn)沒(méi)有氣得心臟暴斃，百口莫辯的被踢出了合唱團(tuán)，這算什么??？無(wú)緣無(wú)故被退團(tuán)，又被田徑老師訓(xùn)得不成人形，今天到底算不算是諸事不吉??？

班上討論熱烈的畢旅和班服，紛爭(zhēng)四起。班服要什么顏色？游覽車誰(shuí)要跟誰(shuí)坐？誰(shuí)要跟誰(shuí)同一個(gè)房間？通通把我扯進(jìn)去鬧，煩死了。

還有瞧不起女生的臭男生，竟然打賭：如果你們女生進(jìn)得了田徑隊(duì)，我就請(qǐng)喝冰水！這下他可要說(shuō)話算話，有他請(qǐng)的了，非把他喝到破產(chǎn)不可。

幸運(yùn)日記 篇5

說(shuō)到幸運(yùn)，大家肯定都有過(guò)吧！

我最幸運(yùn)的時(shí)候，我就會(huì)高興過(guò)渡，控制不住自己。因?yàn)槊看卧诓钜稽c(diǎn)，就會(huì)糟蛋，但每次都會(huì)被我躲過(guò)。

比如說(shuō)吧：有一次，我放學(xué)回家，過(guò)馬路，站在馬路中間，一輛汽車從我腳邊經(jīng)過(guò)，我沒(méi)有感覺(jué)，因?yàn)槲以谒X(jué)。如果我再不小心的話，我就會(huì)被撞！

說(shuō)道這一點(diǎn)，我要警告小學(xué)生們，過(guò)馬路睡覺(jué)時(shí)很危險(xiǎn)的，即使是打磕睡?。。?/p>

迷你日記(匯編5篇)

一天即將過(guò)去了，想必有很多難忘的瞬間吧，需要認(rèn)真地為此寫(xiě)5篇日記了。日記怎么寫(xiě)才不會(huì)千篇一律呢？下面是小編幫大家整理的初中暑假日記100字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

迷你日記 篇1

前天，我爸爸不在家，我媽媽不會(huì)做蔬菜，更不會(huì)做有肉的菜。中午，我們不知道該吃什么，我突然想到了一個(gè)好辦法，我們可以吃蛋炒飯呀。媽媽也贊同吃蛋炒飯。

首先，媽媽讓我去拿兩個(gè)大的土雞蛋，把它們打破后，再打成黃色，然后媽媽把飯炒熱，把大蒜分蔥切成片片，把它們放了進(jìn)去，然后再炒，再把飯做成一個(gè)圈，把蛋放進(jìn)圓圈里面，再不停炒，放上調(diào)味品就做好了。

前天我過(guò)得真快樂(lè)，以后要是有這樣的'日子那就好了。

迷你日記 篇2

鵝毛大雪飛啊飛啊，我看著窗外的景色，頓時(shí)感到好興奮——“我又可以玩雪了！”我想這種心情與想法一定會(huì)在每個(gè)小孩的心中產(chǎn)生?？墒俏矣窒胂?，又發(fā)出了另一種感慨……

雨和雪都是水變成的，可是為什么大多數(shù)人們總是更喜歡雪呢？我想雪與水象征兩個(gè)事物，雖然它們的類型相同，但是它們的立場(chǎng)與角度不同，所以導(dǎo)致人對(duì)只不同的感受與感情。比如雨和雪都是一句希望別人上進(jìn)的話，雨呢，而是一句批評(píng)的話，雪呢，而是一句贊揚(yáng)的話。這兩句話都可以使人上進(jìn)，但是人們?cè)敢饨蛹{贊揚(yáng)的話，不太喜歡批評(píng)的`話。這就是之間的差異。下面我們就用雨和雪本身來(lái)說(shuō)明。雨呢大多人都討厭，因?yàn)樗梢允篃狒[渾身濕透，雖然雪也可以，但是雪用了另一中方法：變成的固體。這就是雪的巧妙之處，當(dāng)然，這也是它們之間存在差異的原因。

關(guān)于雨和雪的問(wèn)題呢還有很多很多，我只能說(shuō)到這了，不能再說(shuō)了，因?yàn)閷?shí)在太多，你要想知道的話，就動(dòng)腦筋想想哦。

迷你日記 篇3

我的寒假生活過(guò)得非常愉快，特別是在春節(jié)上，我既能和親人在一塊兒相聚，又收到許多的壓歲錢(qián)……這次的寒假，能不讓我開(kāi)心嗎！寒假中我參加了一項(xiàng)有趣的`活動(dòng)，是我們家庭組織的。活動(dòng)地點(diǎn)是在我家樓下，活動(dòng)名稱就是堆雪人。一聽(tīng)到堆雪人我就一蹦三尺高，我們分配好了各自的“工作”，就開(kāi)始“開(kāi)工”嘍！我們做了一個(gè)大大的雪人，帽子是我們用硬紙板做出來(lái)的，雪白的禮服上還有四塊石頭，手中拿著一部掃帚，好像要準(zhǔn)備清理雪地，哈哈，多么勤勞的雪人??！

到了過(guò)年，我和姐姐哥哥歡聚一堂，晚上我們坐在一起說(shuō)笑話耍鬧，玩過(guò)了，爺爺奶奶就過(guò)來(lái)發(fā)壓歲錢(qián)，沒(méi)過(guò)多久叔叔阿姨發(fā)壓歲錢(qián)。我看了看手上已有好多個(gè)紅包了。得到壓歲錢(qián)有誰(shuí)不開(kāi)心??！我們幾個(gè)說(shuō)說(shuō)笑笑，大人們?cè)诖虼蚺?，屋子里充滿了過(guò)年的氣氛。

這個(gè)寒假多開(kāi)心吶！我要把它好好記在心里，做成一個(gè)甜蜜的回憶！

迷你日記 篇4

有一天，我想喝冰紅茶，我去小店里買，媽媽說(shuō)：“給弟弟也買一瓶?！蔽医o他也買了一瓶，我到樓上去了，他們也上來(lái)了。

我在喝冰紅茶感覺(jué)很舒服，可惡的.事情發(fā)生了，弟弟喝冰紅茶時(shí)把冰紅茶倒到衣服上了，媽媽說(shuō)：“誰(shuí)叫你買的？”我說(shuō)：“你呀！”她又說(shuō)：“你敢跟我頂嘴！”我心里氣死了。

她在沙發(fā)上生氣，我在沙發(fā)上瞧著鼻子生氣。

我的媽媽可惡極了，對(duì)嗎？

迷你日記 篇5

放暑假了，媽媽又給我報(bào)了三個(gè)學(xué)習(xí)班，數(shù)學(xué)、畫(huà)畫(huà)、跆拳道，加上原來(lái)的.作文班，總共四個(gè)。

周六早上，我去上數(shù)學(xué)班，感覺(jué)還挺有趣的。周日晚上我去上跆拳道，一直練絕招，實(shí)在是太沒(méi)意思了。周一一早去畫(huà)畫(huà)，畫(huà)了很長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)畫(huà)完，接著就又去上作文課，而且下午還得寫(xiě)暑假作業(yè)，我感覺(jué)好累呀，不過(guò)幸好每周日媽媽休息時(shí)，都會(huì)帶我和妹妹出去游玩兜風(fēng)，這是我感覺(jué)最舒服的時(shí)候。

這就是我的暑假，累并快樂(lè)著！

寵物日記匯編5篇

文檔處理是現(xiàn)代職場(chǎng)中必備的技能之一，在網(wǎng)絡(luò)上隨手一搜，就有很多精彩的范文。杰出的范文可以啟迪我們?nèi)ふ疑恼嬲饬x和重要性，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特別為你收集的“寵物日記”，以下內(nèi)容僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考嚴(yán)禁作他用！

寵物日記 篇1

今天，爸爸在洗菜時(shí)，發(fā)現(xiàn)菜葉里卷著一只蝸牛。我急忙把蝸牛放在桌上，媽媽問(wèn)：“你知道蝸牛喜歡吃什么嗎？”我搖了搖頭，媽媽說(shuō)：“就讓我們做個(gè)實(shí)驗(yàn)吧！”

媽媽把菜葉子、胡蘿卜、糖、面包屑和蛋糕一字排開(kāi)放在桌上，等著蝸牛來(lái)吃。蝸牛以為我們要傷害它，只見(jiàn)它把頭和身體卷進(jìn)了貝殼里，一動(dòng)也不動(dòng)?！白屗约撼园?，我們別影響它?！眿寢屨f(shuō)完帶著我走開(kāi)了。

過(guò)了一會(huì)兒，我輕輕地靠近了蝸牛?？匆?jiàn)蝸牛小心翼翼地伸出了頭，慢慢地爬著。我發(fā)現(xiàn)蝸牛爬行時(shí)留下了一道亮亮的痕跡。這是為什么呢？原來(lái)，他們身體內(nèi)能滲出一種粘液，使得它們能很容易地沿著粘液的痕跡前進(jìn)。蝸牛爬呀爬呀，慢慢地靠近胡蘿卜和生菜，我想：胡蘿卜這么硬，蝸牛又沒(méi)有尖利的牙齒，它肯定不會(huì)去吃胡蘿卜的。正在我想的時(shí)候，蝸牛早已悄悄地爬上了生菜葉子，頭一抬一低一抬一低，好像真在吃葉子。沒(méi)過(guò)多久，蝸牛已經(jīng)把生菜葉子吃了一個(gè)小洞洞了?，F(xiàn)在我知道了，蝸牛的最愛(ài)就是吃生菜葉子。

寵物日記 篇2

我家養(yǎng)了一個(gè)小兔我叫它小白，它全身都是白色柔軟的毛，有一雙像紅寶石一樣的眼睛還有

四肢有力的腿。

我每次一回家我就認(rèn)認(rèn)真真的趕快把作業(yè)寫(xiě)完就從廚房拿了一個(gè)青菜葉去給小白吃小白好像

很高興的慢慢的又牙齒啃青菜葉子。

有一次小白跟我捉迷藏我以為在家里面找來(lái)找去都沒(méi)有找到我去外面草叢看見(jiàn)小白在吃小

草。

這就是我們家的漂亮的小白。

寵物日記 篇3

四月十六日星期五晴

今天，讓我來(lái)告訴大家我最喜歡的動(dòng)物吧！我最喜歡的動(dòng)物是：小魚(yú)。

先說(shuō)說(shuō)它可愛(ài)的樣子：眼睛圓圓的，嘴巴非常小，身上紅紅的，好像穿上了紅色的盔甲。

它喜歡吃魚(yú)飼料和黑黑的小蝌蚪。

它游泳的時(shí)候尾巴搖搖擺擺的，好像在跳舞。

它喜歡經(jīng)常吹泡泡，而且吹得一個(gè)比一個(gè)大。

我們有這樣的故事：我放學(xué)回來(lái)的時(shí)候，它好像在歡迎我，全部魚(yú)都對(duì)著我，吹了三個(gè)大泡泡，還拉了兩個(gè)小小的黑黑的便便，真可愛(ài)！

我的寵物可愛(ài)吧？如果你不嫌棄的話，也買一條魚(yú)來(lái)養(yǎng)吧！

寵物日記 篇4

XXXX年XX月XX日 星期X 晴

今天，陽(yáng)光明媚，與我的心情不謀而合。我像往常一樣早早地起床，吃完早餐，然后拎起背包準(zhǔn)備去圖書(shū)館。在這樣一個(gè)快節(jié)奏的城市里，圖書(shū)館成了我最喜歡的角落。那里安靜、祥和，仿佛時(shí)間都慢了下來(lái)。

在圖書(shū)館的角落里，我找到了一個(gè)靠窗的位置。打開(kāi)書(shū)本，我立刻沉浸在知識(shí)的海洋中。我的隨手寵物，一只名叫“樂(lè)樂(lè)”的小烏龜，安靜地待在我的書(shū)桌上。它似乎也被這寧?kù)o的氛圍感染了，伸長(zhǎng)了脖子，慢慢地爬來(lái)爬去。

學(xué)習(xí)過(guò)程中，我不時(shí)會(huì)抬頭看看樂(lè)樂(lè)，它似乎總能給我?guī)?lái)一絲安慰。每當(dāng)我感到疲憊時(shí)，就會(huì)逗逗它，看著它憨態(tài)可掬的樣子，我的心情也變得輕松起來(lái)。

中午時(shí)分，我離開(kāi)圖書(shū)館，到附近的餐館吃了一碗熱騰騰的面條?；氐綀D書(shū)館后，我繼續(xù)投入到學(xué)習(xí)中。直到傍晚時(shí)分，我才收拾起書(shū)本和樂(lè)樂(lè)，結(jié)束了今天的學(xué)習(xí)之旅。

走在回家的路上，夕陽(yáng)的余暉灑在我的身上，我感到一絲暖意。看著樂(lè)樂(lè)在我手中慢慢爬行，我不禁笑了出來(lái)。這個(gè)小家伙總是能帶給我意想不到的快樂(lè)。

回到家中，我給樂(lè)樂(lè)準(zhǔn)備了一些新鮮的蔬菜，看著它津津有味地吃著，我的心情也變得愉快起來(lái)。

晚上，我躺在床上，回想著今天的一切。雖然只是平凡的一天，但卻因?yàn)橛辛藰?lè)樂(lè)的陪伴而變得格外美好。我感謝這個(gè)小生命帶給我無(wú)盡的歡樂(lè)和慰藉。在未來(lái)的日子里，我希望能夠與樂(lè)樂(lè)一起度過(guò)更多美好的時(shí)光。

寵物日記 篇5

我最喜歡的動(dòng)物是貓。

這只小貓有著土黃色的毛，背上幾撮白色的毛點(diǎn)綴其中，顯得秀氣極了。

它性格古怪，溫柔的時(shí)候，讓你摸讓你抱，也不反抗。如果你對(duì)它露出兇狠的神情，它那藍(lán)寶石般的眼睛便目不轉(zhuǎn)睛地盯著你，連眨也不肯眨一下，隨時(shí)準(zhǔn)備戰(zhàn)斗。我走到它跟前，它根本就不把我放在眼里，高傲地“喵喵”叫著。我想：什么貓如此大膽？竟敢不把我放在眼里！我便用腳踢了一下籠子，它前一秒的神氣立刻消失得無(wú)影無(wú)蹤，兩只藍(lán)眼睛可憐地看著我，好像在求我原諒它。原來(lái)它看著高傲，實(shí)際又很膽小啊。

它很調(diào)皮，什么都會(huì)玩，一根草繩也能耍個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。一下把草繩踩在腳下，一下把草繩輕輕地舉起，有時(shí)還把草繩伸進(jìn)旁邊的籠子里。它似乎喜歡打擾人家，特喜歡敲鄰居——小白兔的籠子，打擾了小白兔看風(fēng)景，它自己卻蹲在自己的籠子里幸災(zāi)樂(lè)禍地“喵喵”叫。

它還很喜歡“談戀愛(ài)”，看見(jiàn)自己附近有一只黑貓，就跟黑貓扭在一起，跟它碰碰頭、摸摸臉。還給黑貓“喵喵喵”地唱歌，看得我直捂上眼睛。

小貓到處都有有趣的地方，希望你有時(shí)間去細(xì)細(xì)觀察。

5年級(jí)日記匯編

寫(xiě)一篇好的范文有哪些要點(diǎn)？文檔處理是我們成功管理個(gè)人和家庭事務(wù)的重要工具，讓腦子的知識(shí)充沛，閱讀范文是很有必要的。高水平的范文，可以幫我們快速上手寫(xiě)作，我們聽(tīng)了一場(chǎng)關(guān)于“5年級(jí)日記”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過(guò)閱讀本頁(yè)你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面！

5年級(jí)日記(篇1)

今年的暑假里，我做了一件令人難忘的事--為爸爸媽媽做飯。

雖然我們放假了，但是爸爸媽媽并沒(méi)放假，整天都有許多工作要忙。有一次，爸爸媽媽工作到9:00才回家，我看到爸爸媽媽那疲倦的樣貌，心想:“爸爸媽媽工作那么忙，已經(jīng)很累了?；丶液筮€要照顧我們幾個(gè)孩子……要不，這天我來(lái)做飯。”就這么定了。我先舀了三杯米放在淘籮里，再用水沖洗，把垃圾沖掉，“刷刷刷，刷刷刷”，能夠了。我把淘好的米到進(jìn)電飯鍋。然后蓋上蓋子，按下按鈕。對(duì)了，我把菜熱一下吧!于是，我包冷菜放進(jìn)微波爐里，“咚”ok了。我把菜放在餐盤(pán)里，再幫爸爸媽媽盛好飯，也放在餐盤(pán)上。我叫在一旁的妹妹和我把飯菜端上去。爸爸媽媽一看，一下子來(lái)了精神，說(shuō):“我們?cè)鯓油私o女兒們做飯了?！薄斑@頓飯真的很好吃!”其實(shí)，我們明白我做的飯一點(diǎn)都不好吃，是爸爸媽媽要逗我們開(kāi)心才這樣說(shuō)的，我可真為有這樣的爸爸媽媽而感到高興啊!

以前，我一向很懶惰。此刻，我最后明白了一份耕耘，一份收獲的意思。因?yàn)槲医?jīng)歷了一次勞動(dòng)的磨練，真正體會(huì)到了勤勞的可貴。

5年級(jí)日記(篇2)

麗麗是一只美麗的可愛(ài)的小鴿子，媽媽十分疼愛(ài)它，什么都不讓它干，總說(shuō)：“孩子，你還小，什么也不懂，讓媽媽來(lái)！”

有一天，媽媽要出去捕食，麗麗說(shuō)：“媽媽，你帶上我，教我捕食吧！”麗麗本以為媽媽會(huì)欣然同意的，但媽媽卻說(shuō)：“麗麗呀，你還小，不用學(xué)，讓媽媽去！”麗麗失望極了，眼看著好朋友壯壯和紅紅都會(huì)去捕食了，可自己卻還是什么也不會(huì)……

有一天，一群小鴿子在一起玩，紅紅說(shuō)：“我們來(lái)玩捉蟲(chóng)子吧，看誰(shuí)捉得最多！”話音剛落，大家都全都分頭行動(dòng)了，不一會(huì)兒，壯壯和紅紅就捉回了30多條蟲(chóng)子，其它的朋友們也捉回了不少蟲(chóng)子，而麗麗呢，飛過(guò)來(lái)飛過(guò)去，用嘴巴叨、爪子撓可就是方法不對(duì)，蟲(chóng)子不是掉了就是又鉆回樹(shù)洞里了，一只也沒(méi)抓到。大家都用驚訝的眼光看著麗麗，麗麗紅著臉，真恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，趕緊飛回家了。

“媽媽，你教我捕食吧！”麗麗回家后趕忙向媽媽?xiě)┣蟮?。“孩子，不是媽媽不讓你學(xué)，你還太小，媽媽可以捉給你吃，等你再長(zhǎng)大一點(diǎn)，我再教你?！丙慃惵?tīng)了，低下了頭。

有一天，媽媽生病了，沒(méi)法再為麗麗捕食了，到了中午，麗麗餓得肚子咕咕叫，媽媽聽(tīng)到了，便硬撐著起來(lái)要出去捕食，麗麗見(jiàn)了，馬上拉住媽媽說(shuō)：“媽媽，你好好休息，讓我去吧，讓我試試吧！我已經(jīng)長(zhǎng)大了！”“孩子，那，你可以嗎？我可還沒(méi)教你?。　薄皨寢?，我其實(shí)最近一直在后面悄悄地跟隨著你，看你怎么捉蟲(chóng)呢，今天正好出去試一下，放心吧！”說(shuō)完，麗麗就飛了出去。

麗麗飛呀，飛呀，飛到了一片綠油油的草地上，麗麗站在一邊用眼睛認(rèn)真地觀察蟲(chóng)子的出沒(méi)，突然，麗麗看見(jiàn)了一條大肥蟲(chóng)子出現(xiàn)了，麗麗迅速地沖過(guò)去，趕緊用嘴去叨，可蟲(chóng)子左右亂擺動(dòng)，一會(huì)就蹦了出去，消失在了草叢深處。麗麗不甘心，又從新尋找新的目標(biāo)，?。∮忠恢幌x(chóng)子出現(xiàn)了，麗麗吸取了上一次失敗的教訓(xùn)，上前一下子用爪子按住了它的身體，用尖嘴沖著它的頭狠狠地叨了下去，蟲(chóng)子一下了就死了，麗麗這才用嘴緊緊地夾住它，往家飛去，心里高興極了。

到了家，麗麗把蟲(chóng)子交給了媽媽，媽媽高興地說(shuō)：“小麗，你真棒，自己學(xué)會(huì)了，以前媽媽總是認(rèn)為你還小，看來(lái)，我的寶貝真的長(zhǎng)大了！”“對(duì)呀！媽媽，愛(ài)我就應(yīng)該讓我承擔(dān)！”

上面是我自己編的故事，這個(gè)故事也讓我想到了我自己，7、8歲的時(shí)候，媽媽也是什么家務(wù)活都不讓我干，說(shuō)我還小。一天老師說(shuō)有誰(shuí)在家?guī)椭鷭寢尭杉覄?wù)活了舉起手，我都羞愧地低著頭，我下定決心，從今天起一定要幫媽媽承擔(dān)一些家務(wù)。

回到家，咦，家里沒(méi)人，正好，我趕緊拿出掃把，先從媽媽爸爸屋掃起，再掃到爺爺奶奶屋，最后掃我自己的房間，把每一個(gè)角落都不放過(guò)，好家伙，掃出一大推毛毛。掃地可真不容易啊，用勁大了，這些小毛毛飛得哪都是，掃得輕了，又掃不出來(lái)，我費(fèi)了半天勁，才把它們歸攏到了一起。我又拿出拖把開(kāi)始拖地，拖地也需要技巧??！水多了，地上像個(gè)大花臉，水少了，地上的污漬又拖不干凈，等到全部打掃完花了我快40分鐘，累得我滿頭大汗，原來(lái)媽媽每天都這么辛苦呀！我真佩服媽媽！我躺在沙發(fā)上，好好歇一歇。

“啪”門(mén)開(kāi)了，媽媽回來(lái)了，媽媽看見(jiàn)了干凈的房間，睜大了眼睛，“哇，元元，是你干的嗎？”我害羞又驕傲地點(diǎn)了點(diǎn)頭，“媽媽，我今天才知道你每天真辛苦呀！”媽媽撫摸著我的頭，“小乖乖真是長(zhǎng)大了！”

“對(duì)呀！我長(zhǎng)大了，愛(ài)我就要讓我承擔(dān)嘛！”我笑著說(shuō)。

5年級(jí)日記(篇3)

俗話說(shuō)“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春”。作為小學(xué)生的我們，應(yīng)該好好利用早晨的時(shí)間去閱讀。

今天是周六，不用上學(xué)，終于可以有更多的時(shí)間看我的漫畫(huà)書(shū)了。沒(méi)想到媽媽大清早推開(kāi)我房門(mén)，要我起床讀英語(yǔ)，讀好詞好句。當(dāng)時(shí)，我正全心全意地看著我的漫畫(huà)書(shū)，心里有一絲絲不愿意。但是沒(méi)有辦法，媽媽的命令不敢違抗。

每天，我很怕媽媽抽我英語(yǔ)，跟我進(jìn)行簡(jiǎn)單的英語(yǔ)對(duì)話。因?yàn)樯险n的時(shí)候不太認(rèn)真，有一個(gè)口語(yǔ)沒(méi)有學(xué)好?！癢hats yourname？”媽媽每次問(wèn)我，我都啞口無(wú)言，答不出來(lái)。我就特別緊張，怕挨罵。那些不會(huì)拼讀的，媽媽總是會(huì)不厭其煩地帶我讀，可是我還是記不住。我?guī)状味及褘寢屓巧鷼饬?，于是她就罰我抄，我一邊抄一邊讀，慢慢就記住了。再當(dāng)媽媽不經(jīng)意間抽查我，我都可以用英語(yǔ)說(shuō)出來(lái)了。

今天我特別高興，終于把星期五學(xué)的英語(yǔ)學(xué)會(huì)了，媽媽也表?yè)P(yáng)了我。

5年級(jí)日記(篇4)

晚上，彭馨儀來(lái)了，她個(gè)子不高，長(zhǎng)得可以，跟我們一起玩的時(shí)候，她一句話都不說(shuō)，我們非常陌生。

那天，我準(zhǔn)備找她去玩飛行棋，誰(shuí)知道，她玩飛行棋玩得這么厲害，玩了三局，她竟然全贏了，我不服，再來(lái)一次，我就不信贏不過(guò)你，我投骰子竟然是個(gè)1，她竟然投了個(gè)6，我們的差距一下就拉開(kāi)了第2次，我投了個(gè)4，她竟然投5。為什么我總是打不過(guò)她。連贏4局肯定有秘密，我悄悄地過(guò)來(lái)說(shuō)：“彭馨儀，你這么厲害是不是有什么秘密?！彼f(shuō)：“這是秘密，不能說(shuō)的”

我以為她玩飛行棋不怎么厲害，沒(méi)想到那么厲害，我沒(méi)想到她不僅是飛行棋高手，跳棋，的高手，我和她相處越來(lái)越好，慢慢地我們就是行影不離地好朋友。

我們的關(guān)系好了，可是明天就不能玩了，她家在東區(qū)，不在泰山區(qū)，我心里非常難過(guò)，難過(guò)到像針扎了一樣，所以她不能經(jīng)常這里。晚上又沒(méi)有人玩了，彭馨儀說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你不能跟我玩，但是可以跟別人呀?！蔽蚁肓艘幌拢梢哉叶涠渫?，我覺(jué)得我也不是沒(méi)有人玩呀。

5年級(jí)日記(篇5)

3月12日是植樹(shù)節(jié)，我也參于了小區(qū)里種樹(shù)的活動(dòng)，我和叔叔們一起種花澆水，他們還夸我是一個(gè)好幫手。

這星期，來(lái)老師給我們每一位同學(xué)一包種籽，里面有綠豆籽，碗豆，還有蛋蠶子我發(fā)到的是一包像鉛筆芯一樣的種子，短短的，細(xì)細(xì)的，約七毫米長(zhǎng)，橄欖色。我要開(kāi)始種嘍。我馬上拿來(lái)一個(gè)花盆，然后裝滿營(yíng)養(yǎng)土，叔叔說(shuō)種的時(shí)候，坑不要挖太深，不然種子是不會(huì)發(fā)芽的，我邊聽(tīng)叔叔講，邊種最后再澆點(diǎn)水，不能澆太多哦！種子種下了，第二天，我早早起了床，迫不及待地奔向花盆，可惜，芽還沒(méi)有長(zhǎng)出來(lái)，泥土還是濕濕的，我把它叫X。叔叔說(shuō)：X在數(shù)學(xué)上表示未知數(shù)。不過(guò)，我相信，我的種子一定會(huì)茁壯成長(zhǎng)的。

5年級(jí)日記(篇6)

過(guò)年了!過(guò)年了!家家戶戶張燈結(jié)彩，喜氣洋洋，準(zhǔn)備著迎接新的一年。有的人在門(mén)口貼上福子跟對(duì)聯(lián)，有的人在門(mén)口掛上兩個(gè)大大的紅燈籠，還有的在家里掛上個(gè)中國(guó)節(jié)跟長(zhǎng)長(zhǎng)的紅辣椒，到處都散發(fā)著過(guò)年的味道。

到了年三十的晚上，我們一家人歡聚一堂圍坐在一起吃年夜飯。桌子上擺滿了各種各樣的美味佳肴，大家邊吃邊說(shuō)著，工作的人說(shuō)著這一年里的快樂(lè)與心酸，學(xué)習(xí)的人說(shuō)著這一年的不足跟進(jìn)步。大家在一起有說(shuō)有笑，把酒言歡。盡情享受美食和團(tuán)聚的快樂(lè)。

本來(lái)我們準(zhǔn)備了各種禮品，準(zhǔn)備春節(jié)的時(shí)候走親訪友的，可是大年初一早上爺爺就打來(lái)電話說(shuō)不能回去了，由于新型冠狀病毒疫情比較嚴(yán)重，而且具有非常強(qiáng)的傳染性，為了家人跟自己的健康。所以上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)通知大家只能宅在家里，盡量不要出門(mén)，除特殊情況需要外出的人也必須要戴上口罩，回家必須要洗手，家里要通風(fēng)。每天看著電視里新聞里傳染的人一天比一天多，我真的無(wú)比揪心，也非常的害怕。我們只能保護(hù)好自己，不去室外聚集。

希望這次疫情趕快過(guò)去，我們偉大的祖國(guó)加油!武漢加油!長(zhǎng)興加油!

5年級(jí)日記(篇7)

二年級(jí)50字日記

今日，晴，我的心情也是如此的，因?yàn)榻裉旖憬阋獛胰ス珗@玩我最喜歡姐姐了，每次去公園玩都會(huì)跟我買好多好吃的也不會(huì)阻止我玩游戲在旋轉(zhuǎn)木馬上我快樂(lè)的像只飛翔的小鳥(niǎo)

二年級(jí)50字日記

今日，微風(fēng)，媽媽去上班了想每天一樣，我也開(kāi)始寫(xiě)我的日記，我喜歡這項(xiàng)作業(yè)，我很快樂(lè)，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)寫(xiě)日記時(shí)間很有趣的事情媽媽也是夸獎(jiǎng)我寫(xiě)得好。

二年級(jí)50字日記

糟糕，今天把媽媽的化妝品弄撒了，我本來(lái)只是好奇的沒(méi)想到犯了大錯(cuò)誤，那可是媽媽最心愛(ài)的了。怎么辦呢？果然媽媽回來(lái)，大發(fā)雷霆，還打了我一巴掌

二年級(jí)50字日記

今天媽媽上班前把我叫醒了要知道媽媽從來(lái)都不會(huì)這么早叫醒我的難道還要打我嗎我怕極了。沒(méi)想到，媽媽說(shuō)對(duì)不起，昨天是媽媽不好，其實(shí)我沒(méi)有怪媽媽媽媽還是好媽媽！

二年級(jí)50字日記

今天，是特別的日子，是媽媽的生日，所以爸爸親自下廚，其實(shí)爸爸的廚藝要比媽媽好呢，只是爸爸比較忙沒(méi)有時(shí)間，今天可以好好地大餐一頓了，我送了媽媽一件禮物，是我給媽媽畫(huà)的肖像媽媽可喜歡了還親了我

5年級(jí)日記(篇8)

20XX年7月10日星期二晴

一年一度的暑假來(lái)到了，我要高高興興度過(guò)這個(gè)愉快的暑假，但是，我不能忘記學(xué)習(xí)，我特訂立自己學(xué)習(xí)、休息的時(shí)間。

我每天七點(diǎn)起床，七點(diǎn)到八點(diǎn)讀英語(yǔ)，九點(diǎn)到十點(diǎn)寫(xiě)語(yǔ)文，十一點(diǎn)到十二點(diǎn)寫(xiě)數(shù)學(xué)，下午練書(shū)法，晚上學(xué)一小時(shí)英語(yǔ)，我要嚴(yán)格按照作息時(shí)候按排去做，把作業(yè)認(rèn)認(rèn)真真地完成。

另外我還要安排時(shí)間去參加社會(huì)宣傳，還有書(shū)法比賽，圍棋比賽等活動(dòng)，在各項(xiàng)比賽中我都要認(rèn)真對(duì)待，取得出色的成績(jī)，為學(xué)校爭(zhēng)光。

5年級(jí)日記(篇9)

2年級(jí)日記200字一：

今天是星期天，我在家里休息，媽媽在洗衣服，爸爸去上班了。我看見(jiàn)家里的地面很臟，就想幫媽媽掃地。

我就拿來(lái)笤帚從里間開(kāi)始往外掃，當(dāng)掃到茶幾那里時(shí)，感到茶幾下面好像有東西。我就趴在地上，把笤帚橫過(guò)來(lái)掃，結(jié)果掃出了一顆棋子。我先把棋子放回盒子里，再把地接著掃完，用簸箕把垃圾除掉。

連續(xù)幾天的陰雨霧霾天氣終于過(guò)去了，今天天氣晴朗，向天上望去，只見(jiàn)朵朵白云清晰可見(jiàn)，有的像剛出生的嬰兒，有的像一塊塊棉花糖，真想上去咬一口。

奶奶說(shuō)帶我去雅居樂(lè)水塘喂魚(yú)。

一路上，我看到許多漂亮的黃花，我問(wèn)奶奶：“這是什么花?”奶奶說(shuō)：“你仔細(xì)看就知道了?！蹦棠汤易叩交ㄇ白屑?xì)觀看，只見(jiàn)金黃色的花瓣圍著一束金色細(xì)絲，奶奶告訴我：“這是金絲梅?！?/p>

我和奶奶直奔水塘，只見(jiàn)水中一群群五顏六色、大小不一的錦鯉游來(lái)游去。我站在塘邊，把魚(yú)食扔進(jìn)水里，只見(jiàn)水里的魚(yú)成群結(jié)隊(duì)朝我這邊游來(lái)，最大的有40多厘米長(zhǎng)，它們張開(kāi)小嘴搶食的樣子好玩極了。見(jiàn)我喂食，一群麻雀飛過(guò)來(lái)，落在我旁邊不遠(yuǎn)處，我朝它們?nèi)恿艘话阳~(yú)食，只見(jiàn)它們搶著，一點(diǎn)不怕人。

今天玩的太高興了。

昨天，媽媽、阿姨帶我和洋洋哥哥去游泳。

我和洋洋哥哥換好衣服就進(jìn)去游了，阿姨和媽媽在外面等。

游泳池里的水藍(lán)藍(lán)的，在陽(yáng)光底下閃閃發(fā)光，看好了!

我在水里待了一會(huì)，感覺(jué)冷冷的我就坐在岸上，這時(shí)洋洋哥哥游過(guò)來(lái)了，他說(shuō)：“你不游啊”還沒(méi)等我回答，哥哥就把我的頭往水里按，當(dāng)時(shí)我一點(diǎn)準(zhǔn)備都沒(méi)有，可把我給嗆壞了，真是難受呀!其實(shí)我還不會(huì)游泳的呢!

今天我一個(gè)人在家，第一次，感覺(jué)很不舒服。幾次過(guò)后，覺(jué)得一個(gè)人在家自由了，比如說(shuō)：寫(xiě)作業(yè)，吹葫蘆絲等等想干嗎就干嗎，待得的時(shí)間長(zhǎng)了，我就會(huì)打電話問(wèn)媽媽或者問(wèn)爸爸，還有就是看電視什么的我雖然不會(huì)做飯也不會(huì)炒菜可以找零食或者吃沒(méi)吃完的飯。一個(gè)人在家真好玩。