需要作文

2024最新需要作文集錦6篇。

撰寫文章可以通過(guò)文字表達(dá)展示作者的內(nèi)心思維過(guò)程，寫作還可以促使我們更好地了解他人，成為更好的傾聽(tīng)者。在寫作文章時(shí)，我們需要緊密抓住主題，避免偏題。近期是否苦惱于寫作？請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站，獲取更多最新信息。

需要作文 篇1

在我一生的盡頭，當(dāng)我回首眺望我的一生時(shí)，我希望浮現(xiàn)在我眼前的不是碌碌無(wú)為、渾渾噩噩，而是精妙絕倫，五光十色在我記憶的沙灘上，躺著數(shù)不清的貝殼，那些是我的回憶。我走著，跳著，拿起了最絢麗多彩的那個(gè)

那是我六年級(jí)畢業(yè)的那個(gè)暑假，有一次我在電視上看到一場(chǎng)精彩的游泳比賽，游泳健將們的英姿令我嘆為觀止，我馬上提出要去學(xué)游泳，可鑒于我每次要學(xué)東西都是三分鐘熱度，爸媽死活不同意。后來(lái)我拍著胸脯保證學(xué)會(huì)游泳，他們才同意各退一步，如果我暑假?zèng)]有學(xué)會(huì)游泳，游泳課的費(fèi)用就從我的零用錢中扣出。達(dá)成協(xié)議后，我風(fēng)風(fēng)火火的拽著爸爸去報(bào)游泳課，買游泳褲和泳鏡，忙的不亦樂(lè)乎。

游泳課開(kāi)始的那天，我迫不及待地提前半個(gè)小時(shí)去到場(chǎng)地，下到水中。但是當(dāng)我的肌膚觸到水的那一刻，我就有些后悔了：冰冷的水肆無(wú)忌彈瑞地清除的我身上的熱量，同時(shí)也清除著我對(duì)游泳的熱情。第一天訓(xùn)練的內(nèi)容憋氣，教練讓我嘗試自己的極限，我在心里輕蔑地想：哼，反正都可以換氣，憋氣也沒(méi)有什么用。于是別人一個(gè)個(gè)練得臉紅脖子粗，只有我躲在一旁悠閑地研究怎么由打水面才能讓水花飛得更遠(yuǎn)。我玩了兩個(gè)小時(shí)，到最后測(cè)驗(yàn)的時(shí)候候，別人都是憋得快窒息了才從水中浮上來(lái)，而我一感到難受，就趕緊從水中探出頭來(lái)。最后教練宣布成績(jī)時(shí)，我的成績(jī)連第一名的三份之二都不到。第二天，第三天的內(nèi)容，我也還是以這個(gè)態(tài)度來(lái)應(yīng)付，一直如此。直到最后五天時(shí)，別人都學(xué)會(huì)了，只有我連最基本的動(dòng)作也不會(huì)，我一想到和爸媽的協(xié)議的事情，瞬間就慌了：如果開(kāi)學(xué)前還學(xué)不會(huì)游泳的話，我就會(huì)損失兩個(gè)月的零花錢。于是我開(kāi)始了前所未有的努力來(lái)寫練習(xí)，放學(xué)之后還堵住教練問(wèn)問(wèn)題，教練走后，我自己再練習(xí)。有時(shí)候太冷了，太累了，還被灌了幾口水，我會(huì)開(kāi)始懷疑我是不是對(duì)的？甚至想過(guò)要放棄，但想一想，這不僅關(guān)系到兩個(gè)月的零花錢，還是關(guān)我的信用和臉面，想到這里，我重新下水，繼續(xù)練習(xí)，后來(lái)，我在最后一天學(xué)會(huì)了游泳。

這件事促進(jìn)了我心靈的成長(zhǎng)，其實(shí)回想起那時(shí)候的自己，也是令人發(fā)笑。這件事告訴了我，成長(zhǎng)，需要一點(diǎn)毅力。

需要作文 篇2

勝利，想必大家都想獲得。因?yàn)閯倮芙o我們帶來(lái)一種自豪感與優(yōu)越感。但如果勝利不光明正大得來(lái)的，大家還能昧著良心去得嗎?一次，我在少年宮上課，那節(jié)課學(xué)習(xí)成語(yǔ)，玩成語(yǔ)接龍。那天，我親身經(jīng)歷了一次艱難的抉擇。

全班分為兩大組，開(kāi)始成語(yǔ)接龍，到誰(shuí)說(shuō)不出了，對(duì)方組加上一分。說(shuō)完比賽規(guī)則，老師宣布了開(kāi)始。

我們二組與一組不相上下，各得兩分。比賽到了白熱化階段!我們絞盡腦汁地思考，絲毫不敢怠慢。比著比著，我們組還是有一名同學(xué)對(duì)不出河?xùn)|獅吼的吼?？吹竭@情景，我們大家都明白了：我們輸了!

在這個(gè)時(shí)候，飛進(jìn)來(lái)一只大黃蜂，將大家的注意力全都吸引了過(guò)去，女生還尖叫起來(lái)。等到轟炸機(jī)飛走后，才恢復(fù)了比賽。

猛然間，我發(fā)現(xiàn)老師分加錯(cuò)了。正巧對(duì)方緊接其后也斷了，但畢竟是我們先斷的。我們小組眼尖的同學(xué)也發(fā)現(xiàn)了，但他們?nèi)疾粍?dòng)聲色，企圖蒙混過(guò)關(guān)，還悄悄地示意我不要說(shuō)。這樣，我們就能贏了!反正對(duì)方與老師也還被蒙在鼓里。

我進(jìn)入了激烈的思想斗爭(zhēng)：我不說(shuō)我們組就贏了，還有積分加。這不是皆大歡喜嗎。但這勝利是虛假的，現(xiàn)在不說(shuō)，豈不是違背了良心，就算取得勝利贏得獎(jiǎng)品。那獎(jiǎng)品也不會(huì)讓我覺(jué)得自豪，反而會(huì)使我們感到自責(zé)!或許連覺(jué)也睡不好，擔(dān)心半夜鬼敲門啊!我一遍遍地問(wèn)自己：你能問(wèn)心無(wú)愧嗎?

眼看老師公布了成績(jī)，事情就要過(guò)去了，我感到了無(wú)比的內(nèi)疚，經(jīng)歷了艱難的抉擇，我還是決定將真相告訴了老師。我堅(jiān)決地舉起手，老師立馬注意到了我。大家都用錯(cuò)愕的眼神看著我。我握緊拳頭，告訴自己不能打退堂鼓，要堅(jiān)持做自己認(rèn)為對(duì)的事情。就算現(xiàn)在，你的隊(duì)友會(huì)因沒(méi)有獲得獎(jiǎng)品而沮喪，甚至不理解你，但總有一天他們會(huì)明白：能堅(jiān)守道德，戰(zhàn)勝誘惑，才是真正的勝利!

老師一聽(tīng)，想起了那時(shí)的情景，連忙將分?jǐn)?shù)改過(guò)來(lái)，又重新公布了成績(jī)，我們組的隊(duì)員都埋怨我，故意疏遠(yuǎn)我。

要下課時(shí)，老師似乎想起了什么，對(duì)大家語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：你們要像來(lái)承翰同學(xué)學(xué)習(xí)，他很誠(chéng)實(shí)。我希望大家也像他一樣，不要收獲虛假的勝利，誠(chéng)實(shí)守信會(huì)給你帶來(lái)好運(yùn)。

下課了，我似乎明白了什么。除此之外，老師還特意給我加了兩分，以此對(duì)我進(jìn)行鼓勵(lì)。由此更堅(jiān)定了我的想法，虛假的勝利，是不可取的。yjs21.com

需要作文 篇3

英雄者，保家衛(wèi)國(guó)、自強(qiáng)不息、舍生取義之人皆可稱為英雄，世界本不缺少英雄，也不缺少發(fā)現(xiàn)英雄的慧眼，缺少的，是承認(rèn)英雄的勇氣。

蒼涼的戈壁灘上，一個(gè)騎馬的年輕人帶著幾個(gè)使者打扮的人捧著獻(xiàn)給大月氏國(guó)王的珍寶穿行于沙漠之中。這次遠(yuǎn)行，他走遍西域，揚(yáng)大漢之國(guó)威。當(dāng)他雙鬢斑白，步入中年時(shí)，又開(kāi)始了第二次遠(yuǎn)行，他的聲名傳遍西域，他為大漢和西域各國(guó)的友好時(shí)代拉開(kāi)了序幕，他不畏艱險(xiǎn)，奮勇向前。沙漠、戈壁、干旱、酷熱、匈奴鐵騎，一切都擋不住它瞭望新世界的目光和開(kāi)拓新世界的腳步。他被封為博望侯，他是一個(gè)英雄，他的名字叫張騫。

連綿的大營(yíng)內(nèi)，一個(gè)老者正艱難的呼吸著，他才五十四歲卻像古稀老人一般滿頭銀發(fā)，他在風(fēng)華絕代之際碰到了蜀主劉備，于是，他為了偏安西南一隅的蜀漢小朝廷傾盡畢生心力。他七擒孟獲，解決了西南邊陲的危機(jī);他六出祁山，戰(zhàn)績(jī)輝煌，穩(wěn)定了北疆太平。他與曹操斗，與司馬懿斗，但最后，他還是斗不過(guò)那所謂天命，走下神壇的他，竟也是如此虛弱。大廈將傾，他為報(bào)知遇之恩，與天命斗了幾十年，終于，他在吩咐完一切事務(wù)后，放心又不甘心地閉上了眼睛。他道號(hào)臥龍先生，，他是一個(gè)英雄，他的名字叫諸葛亮。

波濤洶涌的汨羅江邊，一個(gè)蒼老的身影正向著那滾滾波濤走去，國(guó)亡了，他的存在也沒(méi)有意義了，楚國(guó)的君主將他貶謫，但殊不知，他恐怕是楚國(guó)百萬(wàn)黎民中最關(guān)心大楚國(guó)運(yùn)的了。可嘆他空有濟(jì)世之才報(bào)國(guó)之門，只得縱情詩(shī)酒，亦苦亦樂(lè)，如果大楚不亡，他就是個(gè)笑話，但如今大楚亡了，他那份世人皆濁我獨(dú)清，世人皆醉我獨(dú)醒的寂寞和高潔促使他縱身一躍，消失在汨羅江的波濤里。他被稱為三閭大夫，他是一個(gè)英雄，他的名字，叫屈原。

英雄，乃是心懷天下蒼生之人，每個(gè)人都有做英雄的能力，少的，是橫眉冷對(duì)千夫指的氣節(jié)。

需要作文 篇4

留白藝術(shù)于繪畫是：計(jì)白當(dāng)黑，無(wú)畫處皆成妙境;留白藝術(shù)于音樂(lè)則是：弦凝聲歇，此時(shí)無(wú)聲勝有聲。

留白，是一種藝術(shù)，空白處蘊(yùn)含著無(wú)盡的美。文學(xué)是需要留白的，俗語(yǔ)言：不著一字，言有盡而意無(wú)窮;情人是需要留白的，這留白是一份曖昧，滋潤(rùn)綿長(zhǎng);故友是需要留白的，幾經(jīng)滄桑，經(jīng)年不見(jiàn)，相擁而泣，何須多語(yǔ)?

鳥戀舊林，魚思故淵;樹(shù)高千丈，落葉歸根。積年的的浪蕩乾坤抵可是鄉(xiāng)土之戀，哪日重來(lái)，便只一抔黃土，毋需它言;哪日重來(lái)，便只滿眶淚眼朦朧，何患無(wú)辭?卻哽咽難語(yǔ)。當(dāng)母親在里頭，我在外頭，你還要說(shuō)些什么?你只需望著，看著楊柳青，雨雪霏，天地一片煞白，恰作心中留白。此時(shí)無(wú)言，勝卻萬(wàn)言。

君不見(jiàn)山回路轉(zhuǎn)，馬行處盡是白雪皚皚，深深淺淺，淺淺深深。一步一回頭，一望一片白。主客皆無(wú)詞，恐患路不行。無(wú)需言語(yǔ)卻是無(wú)盡浪漫，怕是言語(yǔ)無(wú)限，凄凄不前。瀚海闌干冰了百丈，愁云慘淡凝了萬(wàn)里。離別的人兒呀，你跨上了馬，便狠了心不能回頭，便狠了心不能道別。話都留在心中，送的人也自然明了。留白是沉默，沉默是留白。這意味著道不盡的深蘊(yùn)悠長(zhǎng)。

金風(fēng)玉露一相逢，便勝卻人間無(wú)數(shù)。朋友，是豪爽地飲，是徹夜地不歸，一杯酒掩著多少話，我們誰(shuí)也不說(shuō)。人生幾多浪蕩，洪塵里相逢便是極樂(lè)。洪荒奔得悲壯，黃沙一路飛騰，濺起浪花無(wú)限，浪花沉浮不語(yǔ)，黃沙應(yīng)是長(zhǎng)歌當(dāng)哭，洪荒竟是沉默。留白了吧!沉默了吧!用活力去爆發(fā)了吧!生命該是留白，讓時(shí)間的洪荒去闖蕩，去見(jiàn)證勝卻人間的相逢，去品嘗生命的留白。

無(wú)限的沙漠是留白，述說(shuō)著她多年的無(wú)奈與蒼涼，她黃色的血液里流淌的是干涸;無(wú)際的海洋是留白，點(diǎn)點(diǎn)獻(xiàn)給人類的是寬廣的胸懷。海無(wú)言，風(fēng)只吹動(dòng)那顆干涸的心。

計(jì)白當(dāng)黑，留白留給你妙境。

弦凝聲歇，留白留給你暢想。

需要作文 篇5

在此刻車水馬龍的世界中，無(wú)論是時(shí)間還是精力都如擁擠的人群，找不到喘息的空間。大家都任由緊張和忙碌灌鉛似的充斥著身體。然后置身于人海，最終連空氣也變質(zhì)。

寫作的時(shí)候，教師告訴我們要學(xué)會(huì)留白，我想生活也是如此。

每一天亡命地跟時(shí)間賽跑，但時(shí)間還是分秒地順時(shí)溜走。人為地沙漏困不住時(shí)間，再怎樣也無(wú)濟(jì)于事。所以生活告訴我，為自我的時(shí)間留白。

現(xiàn)代社會(huì)中，每個(gè)人都馬不停蹄地勞作，都不想被淘汰，學(xué)生們都日夜學(xué)習(xí)期盼成才，以至于失眠等問(wèn)題因勞累而出現(xiàn);工人們都如老牛一般勤懇工作期望養(yǎng)家糊口，以至于營(yíng)養(yǎng)不足。上班一族的白領(lǐng)們從早忙到晚，期望少有所成，卻因心急慘敗種種事例都說(shuō)明，生活與時(shí)間應(yīng)當(dāng)有緩沖的空間。有時(shí)候?yàn)樽晕曳乓恍?huì)兒假，放松一下心境，整理一下自我的經(jīng)歷收獲的東西會(huì)更多。為時(shí)間留白只是緩沖，不是滯留不前。

嫉妒者的痛苦比誰(shuí)的痛苦都大，因?yàn)樗鹊牟恍乙獮樽晕叶纯?，又要為別人的幸福而痛苦。所以生活告訴我，為自我的心留白。

一個(gè)人的精力是有限的，如果每件事都去擔(dān)憂，那么終有一天會(huì)積勞成疾。只要做好自我的事就行了。至于內(nèi)在的以外的東西就能夠別太在乎!那些只是榮譽(yù)的副產(chǎn)品!

留白不是自甘墮落，而是蓄力

讓我們?yōu)樽晕覟樯顬闀r(shí)間留白，留一片雪白的世界用單純用心聲用勇敢、智慧去書寫，去勾勒，潑灑，渲染那將是一個(gè)全新的多彩的世界。

需要作文 篇6

小學(xué)畢業(yè)時(shí)，教師讓我們自我畫一本畫冊(cè)。我只是在封面上寫下了一個(gè)字空，只是用黑筆簡(jiǎn)單畫一下，大部分版面都讓給了白色。

說(shuō)實(shí)在的，我并沒(méi)有那么喜歡白色，我也明知教師曾說(shuō)過(guò)，畫面不能太空曠，但還是準(zhǔn)備試一試。

甚至更加變本加厲，一張干凈的白紙，畫也不畫，就直接收入到畫冊(cè)之中。旁邊的同學(xué)都看得目瞪口呆：你怎樣能這么做呢?就一張白紙，動(dòng)都不動(dòng)，就成為你的作品了?我也只是笑笑，不作什么回答?；蛟S三言兩語(yǔ)，他們也理解不了我的想法吧。

一看到我這幾幅畫，教師的嘴不禁撅起來(lái)了，眼神里似乎還透露著幾分不解，你畫這個(gè)是什么意思?這么空的一大塊白，應(yīng)當(dāng)填上幾塊顏色，更加豐富。這張畫都沒(méi)畫，又想表達(dá)什么呢?

我以往無(wú)數(shù)次想用其他顏色去描繪空的意境，可回過(guò)頭來(lái)，空又是什么?空，或許就是一種舒適、令人遐想的東西吧。而我卻怎樣也想不到，比白色更加恰當(dāng)形容空的顏色了。它是那么得虛無(wú)縹緲，無(wú)法抓住。能夠想象關(guān)于白色的許多故事，也能夠在上頭隨性地添置自我所喜歡的顏色。

這看似，可能只是一張普普通通的白紙，可能是飛旋的風(fēng)車，還可能是一切的一切。我覺(jué)得自我有幾分玄奧地講。所有，都誕生于這片白中，到最終，卻又同樣消逝在白色里，無(wú)影無(wú)蹤。

其實(shí)，應(yīng)對(duì)空曠深遠(yuǎn)的白色，也同時(shí)給我一種靜謐的感覺(jué)，時(shí)間和思維都停滯下來(lái)，在這一刻，有的可是是心靈上的寧?kù)o，和精神上的享受。我喜歡應(yīng)對(duì)那一面白色，去放松自我，在其中好好理清思路;也常常給我無(wú)限的思考：白色，或許是最高貴的，遠(yuǎn)離其他喧鬧，孤獨(dú)地站立在另一層高度上。

教師拿起馬克筆，在畫上濃墨重彩地渲染出一片又一片絢麗無(wú)比的顏色。原本大范圍的白色，立刻被其他色彩所淹沒(méi)，我站在一旁也不禁驚嘆?？諘绲漠嬅嬉膊豢諘缌?，畫上變得愈發(fā)飽滿?？稍谶@驚嘆之中，我卻又覺(jué)得，少了一點(diǎn)什么東西?？捎秩鄙倭它c(diǎn)什么呢?

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需要作文(模板6篇)

在日常工作學(xué)習(xí)中，作文應(yīng)該是不陌生，保存文字作品，就像保存住了一整個(gè)青春，為了寫好作文我們要多閱讀好文章，吸取優(yōu)點(diǎn)。優(yōu)秀的作文究竟有哪些方面值得借鑒呢？經(jīng)過(guò)整理，小編為你呈上需要作文(模板6篇)，希望你能從中找到有用的內(nèi)容！

需要作文 篇1

磨練

每個(gè)人的一生都會(huì)受到多多少少的一些打擊，我也一樣。然而，我卻沒(méi)有像以前一樣，躲在陰影角落里輕聲哭泣。我擦干了淚水，獨(dú)自勇敢地去乘風(fēng)破浪，擺脫了自卑與失落的陰影！ 　

就在前幾天，我信心滿滿地在小荷作文庫(kù)上發(fā)表了一篇作文。我在這篇作文中，傾注了我一直塵封在心中的思念之情——對(duì)一個(gè)心愛(ài)的小狗濃濃的思念之情！我用心地寫，用心地去敲打鍵盤上的每一個(gè)字符?；孟胫疫@篇用真情書寫的文章能進(jìn)入精品區(qū)！ 　

可，事與愿違。這篇作文，這篇灌溉了我所有真情實(shí)意的作文竟被殘忍地淘汰了！無(wú)助的我，就像剛從云端之上，立即墜入了萬(wàn)丈深淵。感覺(jué)整個(gè)世界都那么凄涼，那么失落！對(duì)比昔日的我，只感到陣陣寒心。我沒(méi)有勇氣面對(duì)雪兒，因?yàn)?，我竟連一篇優(yōu)秀的文章也拿不出手！我有何顏面，有何勇氣？我心酸…… 　

百般心酸的我，經(jīng)不起思潮起伏： 　

平時(shí)的我從不愿服輸，也從來(lái)沒(méi)有服過(guò)輸。然而今天，我，被殘酷的現(xiàn)實(shí)征服了。 　

我輸了！ 　

我輸下了自己的文筆，輸下了自己的情感，更輸下了我一直以來(lái)必勝的籌碼——信心！ 　

無(wú)論是在班級(jí)中，還是在學(xué)校里。我總是高高在上，盛氣凌人?？涩F(xiàn)在，擺在我面前的卻只有孤獨(dú)，只有失落……每一次比賽，我只愿第一，不愿第二。我也就沖著我的目標(biāo)，奮發(fā)向上，不斷前進(jìn)。每次，幸運(yùn)女神也都會(huì)眷顧我，使我成功！ 　

現(xiàn)在不一樣了，空蕩蕩的房間里，只留下了，我孤單的身影?？諝饽塘?，時(shí)間定格了，所有的一切也失去了光澤。我無(wú)奈地承認(rèn)了我的失敗。一個(gè)“常勝將軍”無(wú)奈的失??！夜——呈現(xiàn)出死一般的寧?kù)o。 　

猛然間，我的腦海中浮現(xiàn)起老師對(duì)我的殷切希望；浮現(xiàn)起了同學(xué)對(duì)我的支持鼓勵(lì)；更浮現(xiàn)起了爸爸媽媽日夜操勞時(shí)的憔悴面容！我這樣做，對(duì)得起他們嗎？他們對(duì)我的付出還有意義嗎？慚愧的力量鼓動(dòng)著我前進(jìn)。 　

是啊，哪個(gè)人不會(huì)經(jīng)歷失??？哪個(gè)人不會(huì)經(jīng)受挫折？失敗，挫折，所有的困難都是對(duì)你人生的洗禮??！經(jīng)過(guò)風(fēng)霜的打磨，梅花才會(huì)傲然挺立，綠竹才會(huì)四季常青！我明白了！通向成功道路就是面臨無(wú)數(shù)條荊棘的磨練！

需要作文 篇2

澄靜的天空離地面那么近，仿佛一伸手就能碰到，手捧一杯熱茶，思緒隨茶香飄向遠(yuǎn)方，你要表達(dá)的愛(ài)，盡在不言中……

亙古的記憶緩緩流過(guò)，淌過(guò)淺淺的河灣，淌過(guò)迸濺的溪流，淌過(guò)心靈的港灣，思緒隨之飛舞，回想起了那些年，那盞燈，那件衣，那杯茶，以及，那個(gè)你。

臨近期末，我對(duì)總是早出晚歸已經(jīng)習(xí)以為常。是夜，寂靜如初，僅有冉冉升起的勾月伴著幾盞幽暗的華燈散在路面上，我走在回家的路上，僅有斷斷續(xù)續(xù)的蟬聲與我為伴。寫字的刷刷聲隨著如絲綢般柔和的月光緩緩淌過(guò)心田，我挑燈夜戰(zhàn)，終于在凌晨做完了作業(yè)。起身去關(guān)燈，抬頭一望，驚詫地發(fā)現(xiàn)對(duì)面客廳的等也是開(kāi)著的，我沒(méi)有多想，關(guān)了燈，躺在床上，不經(jīng)意向?qū)γ嫱?，發(fā)現(xiàn)燈滅了。之后幾晚，一直都是這樣，心中一股暖意。

你不會(huì)表達(dá)愛(ài)，你只會(huì)無(wú)聲的守候。

冬天的凜冽地刮著，刮的我臉頰生疼，我裹了裹單薄的衣服，朝熟悉的路上走去。驀地，我抬頭望見(jiàn)了你，你雙手通紅，嘴唇被凍的發(fā)紫，看見(jiàn)了我，急忙向我奔來(lái)，口里關(guān)心道：“怎么樣？?jī)鰤牧藳](méi)有？”我看著你急忙幫我套上外衣，將我的手放入口袋里捂著，而你的鬢上多了些水晶，心里不由一陣__，啞著聲音說(shuō)道：“媽，不冷了，回家吧?！闭f(shuō)完便牽著你的手離開(kāi)了。

你不會(huì)表達(dá)愛(ài)，你只會(huì)默默地付出。

心緒多了，內(nèi)心便有了幾分煩躁，對(duì)一切都不滿意。你如往常一樣走進(jìn)我房門，端著一杯熱茶，口里嘮叨著，我頓時(shí)心生燥意，將滾燙的茶水灑了你一手，我無(wú)措地望著你通紅的雙手，你只是將手掩了掩，步履蹣跚地走出了房門。當(dāng)我再見(jiàn)你時(shí)，你鬢上多了幾綹白發(fā)，眼角皺紋又多了，你一言不發(fā)地把茶端了進(jìn)來(lái)就走了，我啞然看著你離去的背影，心中哽咽，淚水浸濕了眼眶，手里握著拿杯令人心暖的熱茶，心中滿滿都是自責(zé)。

你不會(huì)表達(dá)愛(ài)，你只會(huì)泡那沁人的熱茶。

泡一杯茶，心隨茶葉翻滾，我知道，你不會(huì)表達(dá)愛(ài)，但我知道你的愛(ài)不悔。

需要作文 篇3

沒(méi)有壓力的生活是輕松的，歡快的，幸福的。無(wú)疑，我們都想生活在沒(méi)有壓力的環(huán)境中，不再因考試而煩惱，不再因工作而煩惱，不再因錢而煩惱……這很正常，但是，如果沒(méi)有壓力，人便會(huì)迅速退化，如同靠著尖銳利爪生存的野獸，失去了它的爪子一樣。

古往今來(lái)，如果沒(méi)有壓力，人類便不會(huì)制造工具，漢武帝也沒(méi)必要強(qiáng)兵興國(guó)，唐太宗更是不會(huì)登上皇位。當(dāng)今世界，科技迅速發(fā)展，產(chǎn)品更新速度之快令人咂舌，為什么？這都是因?yàn)槠髽I(yè)間面臨著激烈競(jìng)爭(zhēng)的壓力，它們，創(chuàng)造了奇跡。

中國(guó)自建國(guó)以來(lái)，為什么能迅速發(fā)展？就是因?yàn)橥鈬?guó)的堅(jiān)船利炮等著再一次轟開(kāi)我國(guó)國(guó)門！這份壓力，迫使我們迅速發(fā)展、成長(zhǎng)。正如自然界的動(dòng)物，有的剛出生不足一小時(shí)就可以和大部隊(duì)一同奔跑，獵食者不會(huì)因你的弱小而放棄，而會(huì)因?yàn)槟愕娜跣《d奮，要活命，必須成長(zhǎng)！

有壓力和沒(méi)壓力時(shí)做一件事，效果是截然不同的。一件事，沒(méi)有壓力時(shí)，你可能會(huì)閑懶散漫，輕松愜意慢吞吞做著，心里只覺(jué)得不急不急，可一旦有了壓力，便會(huì)全神貫注，渾身上下都在全力運(yùn)轉(zhuǎn)，效率成倍提高。但過(guò)多的壓力也會(huì)讓人的心弦緊繃，如同弓弦一般，終于“啪——”的一聲，徹底崩潰。而且過(guò)多的壓力還會(huì)急劇降低反應(yīng)能力、靈活能力，讓人變得遲鈍，更會(huì)讓絕望的感覺(jué)充斥心間。

歷史上有不少壓力過(guò)大而自殺的人，也有不少因壓力而成功的.人。對(duì)于壓力，我們要控制它，該緊繃就應(yīng)緊繃，該放松就應(yīng)放松，唯有這樣，我們才能更好地發(fā)揮出我們自身的潛力，釋放出獨(dú)屬于自己的獨(dú)特的光芒！

需要作文 篇4

人生就是從生到死的一段行走。也正是這一段“行走”，使生命五彩繽紛，多姿多彩。人生需要將生命進(jìn)行到底的執(zhí)著與豪氣，也需要多回頭的智慧與冷靜?！盎仡^”能夠使你對(duì)過(guò)去的“腳步”及時(shí)予以省視，回看自我的足跡，調(diào)整未來(lái)的走向，踏上更高的臺(tái)階。有了這樣的思想認(rèn)知，我們才能真正發(fā)現(xiàn)并掌握人生的本質(zhì)意義，不為外在的事物所迷惑、所束縛，舍棄一些光環(huán)，收斂一些權(quán)利，洗盡一些浮華，平息一些欲望。因?yàn)?，人的高明往往不在于天賦，而在于懂得自我省察；人的成功往往不在于技巧，而在于及時(shí)的自我把握。

孔子說(shuō)，“吾日三省吾身”；荀子言“君子博學(xué)”更要“日參省乎己”；俗語(yǔ)云，“人貴自知”?？梢?jiàn)回頭反思是智慧的進(jìn)步，是內(nèi)省的自知，是經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，是教訓(xùn)的汲取。人生有限，也許我們只顧埋頭走路，遺失了沿途的“風(fēng)景”，慢待了真誠(chéng)的朋友，迷失了正確的方向……這時(shí)候的“回頭”，便是一種正確面對(duì)人生的姿態(tài)，一種及時(shí)對(duì)生命旅程的省視，學(xué)會(huì)修正自己，學(xué)會(huì)調(diào)整自我，在人生旅程中多回頭看看，也許我們會(huì)減少許多的失誤，少走太多的彎路，增加許多的快樂(lè)，獲取更多的成功。

走好人生每一步，真得常?；仡^看！

一要回頭“看淡”。

這個(gè)世界有太多的誘惑，也有太多的人事糾紛、功過(guò)是非、恩恩怨怨，也有太多的欲望滿足不了的痛苦與遺憾。做人，做一個(gè)大氣的人，需要足夠的心胸、清醒的心智，走過(guò)歲月，笑對(duì)人生，淡泊自如。看淡，不是不求進(jìn)取，不是沒(méi)有是非，不是無(wú)所作為，不是沒(méi)有追求，而是以超然的靈魂對(duì)待生活和人生。古人講“不以物喜，不以己悲”，當(dāng)我們遠(yuǎn)離塵囂，淡泊名利，人生真諦方在其中。

二是要回頭“看透”。

乾隆皇帝下江南，登上鎮(zhèn)江金山寺，只見(jiàn)江上船只往來(lái)如梭，便問(wèn)高僧，每天江上有多少船只往來(lái)。高僧答道，只看到兩艘。乾隆質(zhì)疑，高僧從容回答：江上只有兩艘船，一艘為名，一艘為利。也許，應(yīng)該屬于你的“名”，得到者非你；也許應(yīng)該是你的“利”，擁有者非你。視名利淡如水，看事業(yè)重如山，真正體現(xiàn)人生價(jià)值的，不是一個(gè)人名利的多少，而是看你做了什么，做成了什么，你是否擁有足夠的自信與坦誠(chéng)。天空如洗，遠(yuǎn)山如黛，世界恒久，人乃煙云，看透，方能超越自我，完善自我；看透，大可利國(guó)，小可利家、利身。

三要回頭“看遠(yuǎn)”。

回頭看，是為明了下一步踏向何處；回頭看，是為展望更美好的未來(lái)。風(fēng)物長(zhǎng)宜放眼量，牢騷太盛會(huì)斷腸?？催h(yuǎn)，既是人生目標(biāo)，也是追求過(guò)程，更是人生境界。目標(biāo)引領(lǐng)成長(zhǎng)，過(guò)程充盈人生，境界提升形象。

人生常需回頭看，說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難。人生有惰性，人生常迷失。你會(huì)抱怨老天的不公，你會(huì)慨嘆命運(yùn)的不濟(jì)；你會(huì)怨恨領(lǐng)導(dǎo)缺少慧眼，你會(huì)遺憾朋友無(wú)由背叛；數(shù)落別人的缺點(diǎn)你可以如數(shù)家珍，反省自我的不足你可以搜腸刮肚……所以，人生常要回頭看，“大事難事，看擔(dān)當(dāng)；順境逆境，看胸襟；是得是失，看智慧；是成是敗，看堅(jiān)忍?！?/p>

因此，人生，確實(shí)需要多回頭！

需要作文 篇5

清晨，我來(lái)到海邊，看著那旭日緩緩升起，與海平面融為一體，我踩在被陽(yáng)光照的金燦燦的海灘上，一陣海風(fēng)向我襲來(lái)我清爽的走在沙灘上，聽(tīng)著海浪撞擊巖石的聲音，看著海水一次次的濺起，望著遠(yuǎn)處時(shí)時(shí)飛過(guò)來(lái)的一些海鳥，一切的一切是那么美好……

突然，腳下一陣酸痛，似乎踩到了什么東西，我輕輕的把開(kāi)沙子，發(fā)現(xiàn)原來(lái)是一只小海龜，一定是退潮時(shí)，沒(méi)有被海水帶下去而留下的，我觀察著它，它先是爬出土來(lái)然后順著海的方向爬去……當(dāng)然它這么一去有多么困難，由貝殼的阻攔，有小螃蟹的威脅，但是這一路是多么漫長(zhǎng)，多么的具有挑戰(zhàn)性，但是他還是選擇了戰(zhàn)勝挫折……

那一天，我一直都是在郁悶中度過(guò)的，又是因?yàn)樵驴紱](méi)有考好，可是我承諾過(guò)媽媽一定會(huì)考好的，否則我每天玩的時(shí)間就減少一半，讓我搞不懂的就是，為什么每次檢查都檢查不出錯(cuò)誤，而且每個(gè)題都會(huì)，錯(cuò)都錯(cuò)在粗心大意，每次都認(rèn)為可以的滿分的，在媽媽面前炫耀，可是后來(lái)就傻了眼，這次也一樣，正在想回家怎么和老媽說(shuō)呢……

回到家，啊媽媽靠在門上問(wèn)我考得怎么樣，讓我真的是無(wú)言以對(duì)，我低下了頭，如實(shí)的告訴了媽媽，并和媽媽說(shuō)是馬虎錯(cuò)的，媽媽立刻反駁道：每次你都說(shuō)是馬虎錯(cuò)的，就不能不馬虎一次？聽(tīng)你說(shuō)這句話，我耳朵聽(tīng)的都生繭了，回屋復(fù)習(xí)去好好學(xué)，11點(diǎn)之前別想睡覺(jué)，我心里默哀著，并說(shuō)：哼！下次考滿分回來(lái)，讓你在說(shuō)我。之后的幾天我都認(rèn)真的復(fù)習(xí)……

他向前爬著，陽(yáng)光照在他的殼上，反射出光芒它繼續(xù)向前，到了大海的邊緣，它一次又一次的被海浪沖回來(lái)，一次又一次的向前爬去，它很執(zhí)著，終于，它進(jìn)了大海，在海里游蕩。

終于，迎來(lái)了有一次的月考，我的努力終于沒(méi)有白費(fèi)，這次月考得到了滿分，我高興的回家報(bào)告喜訊，媽媽看了后，欣慰的笑了……

需要作文 篇6

生命的一路顛簸確實(shí)讓我感到勞心勞肺，曾經(jīng)有一度我以為自己不能真正出走所有歲月的顛簸，我怕自己倒在了所有的糾葛里?；蛟S，人生中融入了很多的寬容元素，所以我覺(jué)得自己的生活變得比曾經(jīng)快樂(lè)了很多?？鞓?lè)是屬于自己的，所以沒(méi)有任何權(quán)利不讓自己快樂(lè)，沒(méi)有任何理由讓自己一直在閉塞的往事里不走出來(lái)。

這些年，吃過(guò)的苦比誰(shuí)都多，這些年受過(guò)的委屈也比誰(shuí)都不少。我曾經(jīng)咬著牙暗暗發(fā)誓，絕不原諒那些讓我生活走進(jìn)困頓和迷茫的人，也絕不原諒那些讓我一直很痛苦的事情。我以為這樣的堅(jiān)持會(huì)一輩子，最終我還是在生活的影響下，選擇了寬容的對(duì)待所有過(guò)往和所有讓我生命一直風(fēng)雨不停的那些人和那些事情。成功的出走出所有的迷茫，我最終快樂(lè)的還是我自己。選擇寬容了生活，其實(shí)也是寬容了自己。

從曾經(jīng)的任性跋扈到如今的淡然從容，我想是經(jīng)歷了很多的風(fēng)雨洗刷的。如若，沒(méi)有這么多風(fēng)雨的一路陪伴，我想我肯定還是任性跋扈的。不過(guò)，不管怎么樣的淡定從容，我骨子里的那份霸氣依舊是在的。那個(gè)時(shí)候的自己，退一步也退不了，進(jìn)一步也進(jìn)不了，讓自己感到生活的顏色很灰暗。我當(dāng)時(shí)真的很著急，明知道自己是個(gè)喜歡艷麗色彩的人，可是在生活的灰暗里行走了很久很久，始終看不到我想看到的明麗。那個(gè)時(shí)候的自己，就像個(gè)無(wú)助的孩子，在瞬間失去了方向感，叛逆的在所有是非里前行。

生活就是這樣，當(dāng)你對(duì)它越是持有懷疑態(tài)度的時(shí)候，它越是很難前行。當(dāng)你越是在陰影籠罩下，無(wú)法出走出過(guò)往的時(shí)候，就會(huì)變得越加的膽怯和懦弱，越是不敢去做任何的決定。我想那些日子，我真的一直像個(gè)溺水的人，在大海里漂流，越是想抓住救命稻草，越是讓自己在大海里撲騰。最后，能死里逃生，不是那根救命稻草救了我，而是我的勇敢和堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)勝了一切的恐懼，最終走出了那片差點(diǎn)溺死我的大海。所以，很多時(shí)候回望這段日子，我一直是耿耿于懷的，我真的一直不能去原諒那些讓我在大海里差點(diǎn)淹死的人。人生需要很多的寬容。

生活需要寫一篇作文集錦

小學(xué)語(yǔ)文是一門非常重要的教學(xué)科目，而作文是語(yǔ)文教學(xué)中必不可少的一部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，老師通常會(huì)要求我們結(jié)合所學(xué)知識(shí)寫難忘的小學(xué)生活，優(yōu)秀的難忘的小學(xué)生活作文應(yīng)該如何書寫呢？下面是編輯精心收集整理，為您帶來(lái)的《生活需要寫一篇作文》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

生活需要寫一篇作文 篇1

轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)度過(guò)了六年的小學(xué)時(shí)光，我們每個(gè)人的心里都十分不舍?；赝@六年的小學(xué)時(shí)光，實(shí)在讓人難以忘懷，多少往事不時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海。

六年前，我們背上心愛(ài)的小書包，走進(jìn)我們成長(zhǎng)的學(xué)校。

記得那時(shí)我剛從別的學(xué)校轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，跟班上同學(xué)都不熟，膽子又十分小，上課時(shí)總不敢大膽發(fā)言，有時(shí)一些不會(huì)的題目也不敢去問(wèn)老師，問(wèn)同學(xué)，下課也不敢和同學(xué)去玩。

媽媽也問(wèn)過(guò)我很多次，有沒(méi)有交到新朋友啊，有沒(méi)有回答問(wèn)題呀，我小聲地說(shuō)：“沒(méi)有，我……我怕答錯(cuò)，我怕老師批評(píng)我，我不敢?！?/p>

媽媽就鼓勵(lì)我、安慰我，可是我就是不敢發(fā)言，不愿意和同學(xué)們玩，生怕和同學(xué)鬧得不愉快。

一次下課，李老師走過(guò)來(lái)親切地對(duì)我說(shuō)：“xxx同學(xué)，怎么不和同學(xué)們一起玩呀？”

我小聲地說(shuō)：“我不敢?！?/p>

李老師牽著我的手，帶我來(lái)到一群女生中，對(duì)她們說(shuō)：“我們帶xxx同學(xué)一起玩好嗎？”

大家異口同聲地說(shuō)：“好！”

李老師跟我們玩起老鷹捉小雞的游戲。李老師是母雞媽媽，我們是雞寶寶，還有一個(gè)同學(xué)是老鷹。我開(kāi)始玩了起來(lái)，老鷹往左跑，李老師張開(kāi)雙臂往左跑，老鷹往右跑，李老師又往右跑。不一會(huì)兒，課間活動(dòng)就在這歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了。

從這次和同學(xué)們接觸后，我覺(jué)得同學(xué)之間不再是我想象中那么難相處。只要愿意，主動(dòng)和他們交流就會(huì)有許多朋友。

有一次上課，李老師提出一個(gè)問(wèn)題。我猶豫地伸出了右手，可是又怕回答錯(cuò)誤，又把手慢慢往回撤。這舉動(dòng)被李老師發(fā)現(xiàn)了，她立馬喊我起來(lái)回答問(wèn)題。

當(dāng)時(shí)我心里忐忑不安，站在那跟傻子似的，李老師用鼓勵(lì)的眼神望著我。

我鼓足勇氣小聲地說(shuō)了起來(lái)。說(shuō)完后，李老師說(shuō)：“我們一起給xxx加油，大家一起說(shuō)，嘿嘿，你真棒，嘿嘿，你真棒……”

聽(tīng)到老師和同學(xué)的鼓勵(lì)聲，埋在心里的包袱終于釋放開(kāi)來(lái)了。后來(lái)，我開(kāi)始勇敢回答老師提出的問(wèn)題。

在此，我要感謝我的李老師，是她教我要勇敢，要團(tuán)結(jié)，要友愛(ài)，要學(xué)會(huì)交流，這樣你才會(huì)提高成績(jī)，才會(huì)有更多朋友。

在這六年里，我們有過(guò)歡笑，有過(guò)悲傷，取得過(guò)成功，也經(jīng)歷過(guò)失敗。正是這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴鋪成了我們成長(zhǎng)的道路，組成了我們生命中一段珍貴的人生歷程。

生活需要寫一篇作文 篇2

轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活就要過(guò)去了，但是，在我的心里，我永遠(yuǎn)忘不了趙老師和我的同學(xué)們。趙老師貼、溫柔、聲音迷人，教了我三年。告訴我們?cè)鯓幼鋈耍?，長(zhǎng)大后我一定忘不了她。

在每一個(gè)學(xué)生的眼里也許她就是自己心中最好的老師了。趙老師上課幽默，學(xué)生不會(huì)的題，您都會(huì)認(rèn)真的教你。剛來(lái)學(xué)校時(shí)，我的字和作文還有字的筆順都不對(duì)，您就在我寫字的時(shí)候認(rèn)真的教我怎么寫字，筆順是什么。作文課上，我的作文還是低等級(jí)，然后您就讀一讀別人的作文，讓我的作文里如果加上一些修辭就更好了這讓我的學(xué)習(xí)一點(diǎn)一點(diǎn)的提升。

我以前的壞毛病漸漸地都消失了，這都是您的教導(dǎo)才使我得到了很多的知識(shí)，讓我學(xué)會(huì)了怎樣做人。但是，在冬天里我經(jīng)常生病，您卻讓我們?cè)诤涞亩炖?，每天讓我們?cè)缟蠂砝賵@跑步，而且還跑很多圈，寒冷的空氣都進(jìn)入了我的身體，當(dāng)時(shí)又冷又累。

而且您每天都說(shuō)，這樣是對(duì)我們好，我們還是一臉埋怨。經(jīng)過(guò)一年，我升到了高年級(jí)，在冬天里，我不感冒了，而且也不怕冷了，身體也變的更強(qiáng)壯了。后來(lái)，仔細(xì)回想老師當(dāng)時(shí)說(shuō)的話，覺(jué)得這沒(méi)有什么錯(cuò)的。

古人常說(shuō)：“一日為師，終身為父！”是您陪伴了我們六年，長(zhǎng)大以后，無(wú)論我在哪里，我都不會(huì)忘記您。

生活需要寫一篇作文 篇3

“尊敬的六年級(jí)乘客，您所乘坐的小學(xué)客車即將到站，下車時(shí)請(qǐng)?jiān)倩仡^看一看您的老師，您的校園和您的同學(xué)吧！”

第一次走入學(xué)校，第一次推開(kāi)教室的門，第一次學(xué)完一本書，第一次寫完作業(yè)……這些第一次都在六年的時(shí)光里飛奔而去。

我還記得那個(gè)推開(kāi)大門，就映入眼簾的大花壇，那里有一棵大松樹(shù)，是你陪伴著我們度過(guò)寒冷的冬天。在你的四周有許多花，比如漂亮的玫瑰，潔白的百合花和沁人心脾的菊花等等。我還記得夏天的時(shí)候，女生在那里賞花，男生們?cè)谀抢镉^賞蜜蜂采蜜，有趣極了。

我還記得那個(gè)和我一起上下學(xué)，一起寫作業(yè)，然后一起幫助同學(xué)們的那個(gè)好朋友——?jiǎng)?mèng)璐。我們一起打掃衛(wèi)生，一起在元旦晚會(huì)上唱歌，一起背著那位受傷同學(xué)去醫(yī)務(wù)室。我們共同進(jìn)步，共同努力，這所有的一切我都還記得呢！

我還記得，那個(gè)“人見(jiàn)人愛(ài)花見(jiàn)花開(kāi)”的老師，那個(gè)普通話說(shuō)的不怎么樣的老師，那個(gè)每天教給我們知識(shí)的老師。我知道那次我受傷，是您把我送到醫(yī)務(wù)室的，您還去那么遠(yuǎn)的地方給我買藥，您的恩情我一輩子都不會(huì)忘記的。

我還記得，有一次我的腿在樓梯上碰到，受傷的時(shí)候，我的同學(xué)每天去我家看望我，給我?guī)?，給我補(bǔ)習(xí)功課，我也不會(huì)忘記你們的。

雖然這六年的時(shí)光就像流水一樣快，但是，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記我們?cè)谝黄鸬哪切┛鞓?lè)的時(shí)光！

生活需要寫一篇作文 篇4

光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活即將離我們遠(yuǎn)去，一幕幕往昔情景在即將分別的時(shí)候都變成了溫馨的回憶。老師啊老師難忘您和我經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是您帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中盡情的瀚游；是您讓我們體驗(yàn)了人生中的酸甜苦辣，也是您讓我們懂得了堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立。您不辭勞苦，把我們從一株株嫩芽，培養(yǎng)成了一顆顆小樹(shù)，把我們從一片土壤發(fā)展成一道廣闊的天地。我曾經(jīng)好奇，是什么讓您舍得放棄自己的休息時(shí)間把心血投入到我們的身上，一直到了某一天我明白了：那是一名身為教育事業(yè)者的責(zé)任與光榮。

老師，您的雙手在您不間斷的批改中已經(jīng)怕滿了皺紋，但您依然毫無(wú)察覺(jué)，忘我的工作著，謝謝您的付出，祝愿您幸福，安康。

朋友啊朋友，謝謝您對(duì)我的幫助，雖然我們也曾發(fā)生過(guò)爭(zhēng)吵和不愉快，但是取代更多的是幸福。因?yàn)榕笥眩屛以诨丶业穆飞喜辉俟聠?，單調(diào)的學(xué)習(xí)變得多彩而充實(shí)，雖然我們馬上便會(huì)各奔東西，可能一生不會(huì)再相見(jiàn)，但我依然祝愿您快樂(lè)，幸福。

母校啊母校，謝謝您給我提供了這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我感到十分的舒心，雖然這份幸福馬上便會(huì)離我而去，但是我會(huì)永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，有朝一日我一定會(huì)回來(lái)看你！

此時(shí)此刻我像一只剛剛長(zhǎng)好的翅膀的小鳥，懷著美好的理想，向著藍(lán)天自由自在的飛翔。

生活需要寫一篇作文 篇5

時(shí)間像箭一般飛了過(guò)去，我們的小學(xué)生活也即將結(jié)束，再過(guò)一個(gè)月的時(shí)間，我們就要離開(kāi)我們的母校各奔東西，離開(kāi)我們的教室，離開(kāi)我們的老師，離開(kāi)陪伴我們六年的操場(chǎng)。走在學(xué)校的小路上，我不僅感慨萬(wàn)千。

記得我剛上三年級(jí)時(shí)，教我們語(yǔ)文的李老師每天讓我們寫作文。然后對(duì)我們指點(diǎn)迷津，就這樣我的作文水平提高了許多，同時(shí)我也很感謝李老師，是她教會(huì)我如何用手表達(dá)自己的感情。

在五年級(jí)的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我參加了接力賽跑。接力賽是第一個(gè)，而我作為第一棒十分緊張，生怕班級(jí)的后腿。“砰”一聲，比賽開(kāi)始了，我拿著棒子飛速地向第二棒跑去，短短的五十米被我在幾秒內(nèi)跑完了，最后我們班贏得了勝利。這次的比賽我明白了團(tuán)結(jié)的力量是多么的大。

我還記得幾個(gè)月前的運(yùn)動(dòng)會(huì)。上場(chǎng)前，我們十位女生手拉手互相加油。該我上場(chǎng)了，我心中十分緊張，班主任看到了對(duì)我說(shuō)：“不要緊張，加油就好?！蔽疑钗豢跉猓荣愰_(kāi)始了。我們班的拉拉隊(duì)為我助威，我知道他們已經(jīng)很累了，但仍然讓運(yùn)動(dòng)員聽(tīng)到他們的聲音，讓隊(duì)員知道他們背后還有許多人，雖然我沒(méi)有得獎(jiǎng)，但我收獲了真情。

這六年的小學(xué)生活中有太多太多事情難以忘懷。難忘的老師，難忘的同學(xué)，難忘的母校繪成了一本畫冊(cè)，永遠(yuǎn)記在我的心中。

生活需要寫一篇作文 篇6

小學(xué)只有六年。有時(shí)候我會(huì)想，六年，一眨眼就過(guò)去了，卻又好似很長(zhǎng)，因?yàn)樵谶@六年里，發(fā)生了許許多多令人難以忘卻的事。

陪伴了我們六年的老師是多么的辛苦呀！老師常會(huì)說(shuō)，我們是她教過(guò)的最難教的學(xué)生。曾經(jīng)，我們讓老師為我們的各種事情操心——學(xué)習(xí)、值日、做人………而我們又能報(bào)以什么呢？記得有一次，我沒(méi)有完成作業(yè)，老師發(fā)現(xiàn)我沒(méi)交，趕快過(guò)來(lái)問(wèn)我。我心想，會(huì)不會(huì)又要挨罵了？我靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“老師，我忘帶了?！?/p>

老師聽(tīng)了，叫我下午帶過(guò)來(lái)。可我并沒(méi)有因?yàn)槔蠋煹脑挾械椒潘?，反而覺(jué)得自己做錯(cuò)了。于是在課間，我把事實(shí)告訴了老師，但令我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，老師沒(méi)有生氣，她語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“孩子，做錯(cuò)了事要勇于承認(rèn)，不要逃避，一味的逃避只會(huì)釀成更大的錯(cuò)誤。”我聽(tīng)了老師的一番教誨，心里豁然開(kāi)朗。老師，永遠(yuǎn)是我們最好的園丁，她把我們這些小樹(shù)的壞樹(shù)枝，不好看的枝葉剪掉，讓我們慢慢長(zhǎng)大。

我的小學(xué)生活中還有很多必不可少的同學(xué)，他們總是給我很多幫助，很多關(guān)心。還記得嗎？我們?cè)谝黄鸫虼螋[鬧，做著各種有趣的游戲，還有那次，我們?cè)谝黄鸹当臅r(shí)候，我不小心摔倒了，摔得很疼，我哭了出來(lái)，是你們扶著我去了醫(yī)院，并且安慰我，使我忘記了疼痛，總之，同學(xué)們是我最寶貴的財(cái)富。

小學(xué)生活就要結(jié)束了，回憶著曾經(jīng)美好的每一天，我發(fā)現(xiàn)我對(duì)小學(xué)生活有著深深的不舍和眷戀。

生活需要寫一篇作文 篇7

“不獨(dú)光陰朝復(fù)暮，杭州老區(qū)被潮催。”時(shí)光匆匆，六年的小學(xué)生涯很快向我告別。小學(xué)生活中在童年上樂(lè)譜點(diǎn)綴了多彩的音符。

在小學(xué)生涯中，經(jīng)歷的事有酸甜苦辣。

酸

英語(yǔ)試卷發(fā)下來(lái)了，我卻默默無(wú)語(yǔ)，因?yàn)樵嚲矸謹(jǐn)?shù)只有64分。剛回到家我就處處避開(kāi)媽媽。我本以為這件事就這樣過(guò)去?？墒菋寢寘s無(wú)意中問(wèn)：“英語(yǔ)考了多少分？”我吞吞吐吐地說(shuō)：“我，我考了64分?！眿寢屃⒖檀蟀l(fā)雷霆說(shuō)：“這份試卷也不難，為什么會(huì)考成這樣？去上樓好好反省去，再把英語(yǔ)書讀五遍?！蔽倚睦锼崴?，感覺(jué)十分難過(guò)。

甜

俗語(yǔ)：“先苦后甜?！庇羞@么一次，因?yàn)槲业尿湴涟逊謹(jǐn)?shù)考砸了，我一心想吧分?jǐn)?shù)提高。我整天悶在家拿起英語(yǔ)書，在那讀了一遍又一遍。經(jīng)過(guò)夜以繼日的努力和持之以恒的毅力，終于把成績(jī)給提上去了，得了94分。我高興起來(lái)，真是應(yīng)了那句老話“功夫不負(fù)有心人?！彪m然過(guò)程是苦的，但是感覺(jué)總是甜的。

苦

在小學(xué)生涯中，我又嘗盡苦頭。有一個(gè)學(xué)期中，有幾個(gè)三好學(xué)生，我考得很好，但是我的人緣不好。果然不出我所料，我與它擦肩而過(guò)。這個(gè)學(xué)期我每天堅(jiān)持奮斗，終于得到了“三好學(xué)生”。

辣

一次數(shù)學(xué)考試，我考了全班第二，這本應(yīng)該是一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)。但是我卻非常不爽，因?yàn)槲遗c第一名僅僅差了0.5分。

多彩多姿的樂(lè)譜，我只其中一個(gè)音符，我在上面跳動(dòng)，點(diǎn)綴小學(xué)生活。

生活需要寫一篇作文 篇8

光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)五年級(jí)了，還有一年就要畢業(yè)了。我會(huì)好好珍惜接下來(lái)一年的時(shí)光。再回想起這五年在學(xué)校經(jīng)歷的事，這些美好而難忘的回憶，它揮之不去，將永遠(yuǎn)鐫刻在我記憶的深處。

小學(xué)生活是感人的。在三年級(jí)的時(shí)候，我去教室的路上，不小心被一位同學(xué)絆倒，頭上起了一個(gè)大包，我疼得眼淚嘩嘩直流。這時(shí)，路過(guò)的施老師看見(jiàn)我，連忙跑過(guò)來(lái)，攙起我到辦公室休息，為我涂抹藥膏。隨后，施老師幫我聯(lián)系家長(zhǎng)，陪著我在保安室等。我看著施老師著急的樣子，突然想起老師第一節(jié)還有課，同學(xué)們還等著老師上課。我對(duì)老師說(shuō)：“老師，我自己一個(gè)人等吧，您還有課先去上課吧！”施老師連忙搖了搖頭語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“課還可以補(bǔ)，你的身體才是最重要的！”我聽(tīng)后心里非常感動(dòng)，我的腳頓時(shí)沒(méi)那么疼了。

小學(xué)生活是煩惱的。臨近期末考試，每天一張一張的卷子堆積如山，鋪滿了課桌，一本本書籍堆滿了抽屜，我們忙得手忙腳亂，不知該如何是好。我們?cè)絹?lái)越緊張、心情越來(lái)越煩躁。有的同學(xué)雖然把書扔了，但又撿回來(lái)繼續(xù)看；有的同學(xué)使勁捶桌子發(fā)泄自己的情緒……想想那些經(jīng)歷，真是害怕。

小學(xué)的生活是有趣的。運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始的時(shí)候，隔壁班有位同學(xué)拿著粉筆在講臺(tái)上亂涂亂畫，被老師發(fā)現(xiàn)了，老師讓他在班級(jí)門口罰站，可他把老師的話當(dāng)耳邊風(fēng)，左耳進(jìn)右耳出，還時(shí)不時(shí)做鬼臉，他那有趣的樣子逗壞了我們。

小學(xué)的生活多姿多彩，猶如一罐五味瓶，酸甜苦辣咸全部裝在里面，只需要一打開(kāi)，都能嘗到。

生活需要寫一篇作文 篇9

時(shí)間過(guò)的真快，一晃眼，六年的光陰就要像云煙一樣的過(guò)去了，我就要畢業(yè)了。小學(xué)的生活是多么令人迷戀而依依不舍，現(xiàn)在我們就要分道揚(yáng)鑣了。

我就要畢業(yè)了，在這二千多個(gè)日子里，我們就像一珠幼苗，受老師的灌溉。 似乎在教室里還有我們瑯瑯的讀書聲，在操場(chǎng)上還有繚繞著我們的嬉戲聲，在校圓里還有我們歡笑的身影。在每一個(gè)腳落，我們都曾留下難忘的回憶。

在母校的教育下，我們得到了許多。我們得到了許多朋友，得到了許多新知識(shí)，使我們成為彬彬有禮的學(xué)生。我們得到了許多美好的回憶和難忘的往事，更多的得到了今后為人處事的指南針。但是我們現(xiàn)在就要畢業(yè)了，驀然回首，仿佛督促我們的老師，鼓勵(lì)我們的師長(zhǎng)，還有可愛(ài)的校園，都要從我們的歌聲中消失。而且，不知何時(shí)我們已成為校園中的大哥大姐，成為弟妹的榜樣。

如今我們就要畢業(yè)了，老師的教誨，我們瑯瑯的讀書聲，同學(xué)們的歡笑聲，都還圍繞在耳邊，把我最后留校的幾天，看一看可愛(ài)的校園，看一看教導(dǎo)我們的師長(zhǎng)，看一看鼓勵(lì)我們的同學(xué)，珍惜最后幾天相處的日子。

天下沒(méi)有不散之筵席，光陰一去不復(fù)返，我們永遠(yuǎn)記住師長(zhǎng)的教育，作個(gè)有作為的人。

生活需要寫一篇作文 篇10

我的童年大部分是在學(xué)校度過(guò)的，那里的一草一木都給我留下了深刻的印象。是老師的淳淳教導(dǎo)讓我從一個(gè)天真無(wú)邪的兒童變成了一個(gè)朝氣蓬勃的少年。在小學(xué)生活中我經(jīng)歷了許多事，但使我最記憶尤心的要數(shù)那次的講故事比塞。

我這個(gè)人平時(shí)膽子挺大，可是一到了講臺(tái)上，什么膽子都沒(méi)了。那天我們的班主任滿面春風(fēng)的走進(jìn)教室，告訴我們：今天我們講故事比賽。同學(xué)們立即歡呼雀躍，興高采烈地討論起來(lái)，我也不例外。最后我們這組派我為代表，我開(kāi)始認(rèn)為我有信心可以講好，于是胸有成竹的走上講臺(tái)，一上講臺(tái)我就慌了，心里象揣了個(gè)兔子。講故事吞吞吐吐，連我自己也認(rèn)為糟糕透頂，我多想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。同學(xué)們看我這副表情，開(kāi)始竊竊私語(yǔ)，我更慌了。這時(shí)老師用信任的目光看著我，朝我點(diǎn)點(diǎn)頭。我頓時(shí)有了勇氣，開(kāi)始把同學(xué)們從我的視野中摸去，好象有一種身臨其境的感覺(jué)，好象自己就是故事的主人公，講故事尤如滔滔江水，連綿不決，還沒(méi)等我講完，講臺(tái)下早已響起了雷鳴般的掌聲。我回到座位上，安靜地聽(tīng)完其它幾組講的故事，不管他們講的好與差，我都給他們最熱烈的掌聲，因?yàn)樗麄冇心懥可先ゾ褪亲畎舻?。大家一至認(rèn)為我講的比較好，我得到了第一……

小學(xué)生活就像是一張白紙，任我們?cè)谏厦鎸憣懏嫯?，我們一定要把這份回億珍惜！

生活需要寫一篇作文 篇11

“母校！”這個(gè)令人怦然心動(dòng)的名字，使我留連忘返的地方，如今即將離開(kāi)它了，我打心底里舍不得，畢竟我是在它的懷抱里長(zhǎng)大的，它給我留下了太多太多美好的回憶。

這六年的小學(xué)生活是最令我難忘的，在這期間，我學(xué)會(huì)了自信，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，也學(xué)會(huì)了分清對(duì)與錯(cuò)、是與非，讓我一點(diǎn)點(diǎn)成熟，懂事了，最令我難忘的還是那個(gè)水池。

在教學(xué)樓的正下方，有一個(gè)環(huán)形的大花園，花園外是水池，里面有魚、有螺螄、有水草……。清澈見(jiàn)底的池水人見(jiàn)人愛(ài)，夏天，我們可以打水仗，還可以用里面的水來(lái)打掃衛(wèi)生，它給我們帶來(lái)快樂(lè)，帶來(lái)歡聲笑語(yǔ)，也帶來(lái)了方便。這么好的水池，誰(shuí)能不喜歡呢？

我還認(rèn)識(shí)了許許多多的“良師益友”，是她們教會(huì)了我如何做人，如何當(dāng)一名好學(xué)生……只是有一個(gè)老師是令我終生難忘的。

你，像一個(gè)地獄的魔鬼，催促你學(xué)習(xí)。又像一個(gè)父親，對(duì)你慈愛(ài)無(wú)比，他就是我們的數(shù)學(xué)老師，嚴(yán)厲的時(shí)候六親不認(rèn)，慈祥的時(shí)候比父親還好。他無(wú)論在學(xué)習(xí)上還是生活上，都無(wú)時(shí)無(wú)刻關(guān)心著我們，這么好的老師，換作是你，你會(huì)忘記他嗎？

小學(xué)的生活說(shuō)不完，道不清，但有一點(diǎn)我能肯定，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記吧，我會(huì)用我的努力與智慧來(lái)報(bào)答它。

其實(shí)每個(gè)同學(xué)都像天空中的星星，雖然不是每顆都那么閃亮，但我相信，通過(guò)我們的努力，我們都能成為天空是最耀眼的那顆明星！

“母校，讓我們一起努力吧”

生活需要節(jié)儉作文集錦(5篇)

節(jié)儉是為了將來(lái)的利益得到保障而抵御眼前的欲望，是一種高貴的謙卑。寫作文時(shí)常常被要求語(yǔ)言生動(dòng)，內(nèi)容具體，一篇優(yōu)秀的作文是非常引人注目的。怎么動(dòng)筆寫出高中生節(jié)儉的主題作文呢？為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯整理的“生活需要節(jié)儉作文”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

生活需要節(jié)儉作文 篇1

節(jié)儉是一種社會(huì)責(zé)任，是一種個(gè)人涵養(yǎng)，是一種文明的傳承、美德的延續(xù)，是亙古不變的永恒時(shí)尚。因?yàn)楦蛔?，我們有?quán)享受生活，但我們無(wú)權(quán)廢棄和浪費(fèi)有價(jià)值的物質(zhì)、資源，“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物力維艱?！狈駝t，是一種罪過(guò)。能變廢為寶、節(jié)支創(chuàng)收、挖潛資源是智者所為；鋪張浪費(fèi)、揮金如土、今朝有酒今朝醉乃愚人之舉。

節(jié)儉在我們這樣一個(gè)人口眾多的發(fā)展中國(guó)家是一種可觀而必要的儲(chǔ)蓄。有人做過(guò)這樣的統(tǒng)計(jì)：在我們國(guó)家，如果每人每天節(jié)約1分錢，全國(guó)13億人就能節(jié)約1300萬(wàn)，一年就能節(jié)約大約50億；每人每天節(jié)省一粒米，全國(guó)一天大約能節(jié)省32。5噸糧食，如果每人每天吃大米400克，這些節(jié)省的大米可供一個(gè)人吃81250天，可吃222年；如果每人節(jié)約一度電，就可以節(jié)約5億多元人民幣；每人節(jié)約一滴水，13億人就可節(jié)約126噸。我們不僅是一個(gè)大國(guó)，有這樣一組數(shù)據(jù)足以表明我們還是一個(gè)窮國(guó)：我們有著3000多萬(wàn)失學(xué)兒童，2600多萬(wàn)絕對(duì)貧困人口，1100多萬(wàn)低保對(duì)象和上億流動(dòng)民工，盡管我國(guó)大部分人算得上豐衣足食，但任何人都沒(méi)有理由去浪費(fèi)點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因?yàn)檫€有很多人需要救助。

其實(shí)，在日常工作和生活中節(jié)約一度電、一張紙、一滴水，對(duì)我們來(lái)說(shuō)只是舉手之勞，我們何不讓此舉成為一種習(xí)慣利己利人呢！事情看起來(lái)雖小，卻體現(xiàn)著一份摯誠(chéng)的責(zé)任心和令人尊崇的內(nèi)在品格。我國(guó)13億人口，如果每人每天每件事都浪費(fèi)一點(diǎn)兒，長(zhǎng)期如此，后果是不堪設(shè)想的。人口多底子薄是我們的基本國(guó)情，因此我們辦一切事情都必須節(jié)儉當(dāng)頭。

“國(guó)以儉得之，以奢失之”，節(jié)儉對(duì)于國(guó)家大有利弊，與個(gè)人得失也休戚相關(guān)。“儉則可以成家，儉則可以立身”；諸葛孔明“以儉養(yǎng)德”傳為佳話；清代徐榮說(shuō)：“街頭廟腳襤褸身，半是當(dāng)年奢靡人?！惫?jié)儉使人安樂(lè)幸福，奢侈使人沒(méi)有退路。貧窮需要節(jié)儉，富裕不忘節(jié)儉，“當(dāng)用則萬(wàn)金不惜，不當(dāng)用則一文不費(fèi)?！辈攀沁m宜消費(fèi)之道。節(jié)儉是興家立業(yè)之本，不僅有其經(jīng)濟(jì)意義，更有其道德意義。

生活需要節(jié)儉作文 篇2

　勤儉節(jié)約是一種眾所周知的美德，我們要保持這種美德。

從小，媽媽就對(duì)我說(shuō)，我們要懂得節(jié)約，節(jié)約是福。媽媽給我講了一個(gè)故事，這是一個(gè)真實(shí)的故事。

在媽媽小的時(shí)候，那時(shí)家家戶戶都分山頭與田地，是真正靠山吃山，靠水吃水。每日里，他們的任務(wù)就是去山上鋤草，去田里種菜，到了秋收的時(shí)節(jié)就是他們最忙的時(shí)節(jié)。

糧食在他們看來(lái)是至關(guān)重要的，那時(shí)的人們連餐桌上的一粒米粒都舍不得浪費(fèi)。勤儉節(jié)約是當(dāng)時(shí)他們每一個(gè)人用實(shí)際行動(dòng)證明的四個(gè)字。

媽媽說(shuō)，有一天晚上，他們一家人從不同的地方回家，餐桌上擺放的是冬瓜，茄子這類的素菜，那時(shí)的米飯也沒(méi)有如今的白凈，里面夾雜了不少的谷稻殼。那天晚上，當(dāng)他們陸陸續(xù)續(xù)的入了座后，晚飯就開(kāi)始了，不過(guò)吃飯的途中，有人因?yàn)槌缘倪^(guò)快，灑落一小團(tuán)到了地上，但那時(shí)的他們以糧食為天，彎腰撿起，吹一吹，這一團(tuán)飯便又入了口。

那時(shí)的人們也秉承著勤儉節(jié)約的作風(fēng)，一直都堅(jiān)持著這一種美德。

如今，社會(huì)發(fā)展了，我們有了雜交水稻，有了大棚菜，人們過(guò)上了富裕的生活。沒(méi)有之前那樣的愁吃愁穿，現(xiàn)在的我們是真的幸福。可是如今不愁吃穿的我們，也要懂得勤儉節(jié)約，我們能過(guò)上如今幸福的好日子，是先輩們用汗水爭(zhēng)取來(lái)的。

現(xiàn)在的我們也要勤儉節(jié)約，就從我們的身邊做起，這一良好中國(guó)傳統(tǒng)美德，我們要銘記于心，實(shí)干于行。有一段時(shí)間，周圍的人們都在提倡光盤行動(dòng)，這一種行動(dòng)就是我們節(jié)約糧食的行動(dòng)。

我們不僅要懂得節(jié)約，在生活中也同樣要勤儉，勤儉節(jié)約能提高我們的生活質(zhì)量。

生活需要節(jié)儉作文 篇3

諸葛亮曾云：“靜以修身，儉以養(yǎng)德?！庇纱丝梢?jiàn)，節(jié)儉是一種美德，是一種不可多得的精神財(cái)富。

回顧悠悠歷史長(zhǎng)河，凡節(jié)儉者定能成大器。節(jié)儉與成功是息息相關(guān)的，它們倆情同手足，密不可分。一個(gè)人能力高低暫且不論，如果有一顆節(jié)儉的心，就是可塑之才。被人們所熟知的伊麗莎白二世常說(shuō)的一句話便是：“節(jié)約便士，英鎊自來(lái)?！泵客砣胨?，她都雷打不動(dòng)地逐個(gè)檢查白金漢宮小殿堂走廊的燈是否已經(jīng)關(guān)閉，十分認(rèn)真細(xì)致，一絲不茍。就連平日生活中用的牙膏也要堅(jiān)持用到一滴都擠不出來(lái)才會(huì)換新的。作為一國(guó)之君，她并不貪圖安逸，而是為人簡(jiǎn)樸，這實(shí)屬不易。她用自己的行動(dòng)向大家詮釋了何為節(jié)儉，將其發(fā)揮得淋漓盡致，自我要求之高著實(shí)令人佩服。再說(shuō)說(shuō)我們的開(kāi)國(guó)領(lǐng)袖毛澤東主席。他一生粗茶淡飯，睡硬板床，穿粗布衣，簡(jiǎn)樸至極，一件睡衣足足穿了近20年都舍不得換新的。而正是這樣一位老人，將我們的國(guó)家管理得井井有條，帶領(lǐng)中國(guó)從一窮二白走向成功，走向輝煌。

上述兩位偉人之所以都能取得成功，是因?yàn)樗麄冋嬲膶⒐?jié)儉落實(shí)到行動(dòng)中去。這勝過(guò)一切虛偽、蒼白的誓言。其實(shí)，提倡節(jié)儉并不是讓我們?cè)谏钪锌燎笞约?，而是告誡大家不要鋪張浪費(fèi)。要不然，即使一個(gè)人擁有有萬(wàn)貫家產(chǎn)，最終也只會(huì)家破人亡?！都t樓夢(mèng)》中賈府由興到衰最后樹(shù)倒猢猻散的下場(chǎng)就是的例子。仗著家底豐厚，便一味的追求享樂(lè)。日用排場(chǎng)講究奢靡，為所欲為。而他們的下場(chǎng)正應(yīng)了白居易一句話：“奢者狼藉儉者安，一兇一吉在眼前?！边@是天意，怪不得別人。崇尚奢侈最后下場(chǎng)慘烈的還有不被后人待見(jiàn)的慈禧太后。她每次吃飯都要上100多道菜，但每道菜只吃一兩口變沒(méi)了興趣，還有的只是看看。更可恨的是，她竟挪用海軍軍費(fèi)重建頤和園，并為她自身辦壽宴。這更使得原本就衰敗的清政府加快了滅亡的腳步，也讓她自己遺臭萬(wàn)年?？梢?jiàn)，在生活中不節(jié)儉的后果是多么嚴(yán)重。

那么從小接受借鑒教育的我們是否真的將節(jié)儉落實(shí)到行動(dòng)中去了呢？在食堂里，面對(duì)一碗又一碗被倒掉的白米飯，我們是否有過(guò)一絲慚愧，還能想起“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”嗎？看到水龍頭沒(méi)有關(guān)實(shí)，嘩嘩流去的自來(lái)水，我們是否會(huì)猛然想起自己賴以生存的水正在逐漸減少呢？用過(guò)的廢紙便當(dāng)廢物一樣扔掉，剛用了一小截的鉛筆便以抓著不順順勢(shì)扔掉……這雖然只是我們校園生活的一小部分，但反映出來(lái)的問(wèn)題卻是層出不窮的?？梢?jiàn)我們還沒(méi)有將節(jié)儉二字的內(nèi)涵真正領(lǐng)悟到，沒(méi)有將它融入生活的點(diǎn)滴去，只是當(dāng)作玩笑一聽(tīng)而過(guò)，這是極度的不負(fù)責(zé)！

節(jié)儉是一種態(tài)度，節(jié)儉是一種智慧，節(jié)儉是個(gè)人修養(yǎng)的體現(xiàn)。一個(gè)人需要節(jié)儉，只有這樣才能更好地取得成功；一個(gè)家庭需要節(jié)儉，只要這樣日子才會(huì)蒸蒸日上；一個(gè)國(guó)家需要節(jié)儉，只有這樣才能更加繁榮昌盛。只要我們真正地將節(jié)儉落實(shí)到行動(dòng)中去，那未來(lái)一定是多姿多彩，充滿希望的！

生活需要節(jié)儉作文 篇4

“歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢。成功來(lái)自勤儉節(jié)約，我們應(yīng)該遠(yuǎn)離奢侈，勤勞樸素，家運(yùn)國(guó)運(yùn)將永久興旺?！边@是爸爸的口頭禪。每當(dāng)爸爸發(fā)現(xiàn)我和媽媽不節(jié)約時(shí)，便會(huì)說(shuō)：“‘節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥’，勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。別以為地球上的資源都是取之不盡，用之不竭的。如果沒(méi)有了這些資源，后果會(huì)很嚴(yán)重，而且會(huì)對(duì)人類生存造成很大的威脅?！?/p>

有一次，我洗完手后水龍頭沒(méi)關(guān)緊，被爸爸發(fā)現(xiàn)了，果然不出我所料，爸爸當(dāng)時(shí)就訓(xùn)斥了我一頓：“水是不可替代的寶貴資源，你怎么能這樣浪費(fèi)呢?”“我是不小心的?！卑职謬?yán)肅地看著我：“多節(jié)約一滴水，少流一滴淚！你懂嗎?”“會(huì)有這么嚴(yán)重嗎?”我驚訝而有疑惑不解，“地球的3/4都是水呢！”“但可供人類食用的淡水是很少的。如果我們?cè)俨徽湎Y源，那么人類看到的最后一滴水將是自己的眼淚?！笨窗职帜前度坏烂驳臉幼樱疫€真有點(diǎn)緊張起來(lái)了。后來(lái)，我看到書籍、報(bào)刊、電視上到處都在提倡節(jié)約用水，我漸漸意識(shí)到：水，是一切的生命之源。如果沒(méi)有水，就沒(méi)有這個(gè)蔚藍(lán)而又美麗的星球；如果沒(méi)有水，人類、動(dòng)植物就不能生存。

從那以后，我和媽媽都非常節(jié)約用水，沒(méi)有人的時(shí)候，水龍頭從來(lái)都不會(huì)傷心地“流淚”。媽媽用淘米水澆花，清洗衣服后的最后幾次干凈水用來(lái)擦地板，然后沖廁所。而我洗手時(shí)總是用一個(gè)盆子接著，免得浪費(fèi)了，手洗干凈了用剩下的水洗腳。

爸爸也要求媽媽節(jié)約，媽媽經(jīng)常會(huì)把剩菜剩飯倒掉，這時(shí)，爸爸總會(huì)認(rèn)真地說(shuō)：“吃不了那么多，相應(yīng)地就做少一點(diǎn)嘛，這樣我們既省了錢，又不浪費(fèi)糧食。糧食的短缺，也是我們國(guó)家面臨的一個(gè)嚴(yán)重問(wèn)題?！薄昂?，好，好，都聽(tīng)你的?！眿寢屝Σ[瞇地說(shuō)。

就這樣，倡導(dǎo)節(jié)約的老爸熏陶了我和媽媽，我們?nèi)乙病肮鈽s”地加入了“低碳一族”。在這里，我們?nèi)蚁敫嬖V大家：“地球是我們賴以生存的大家園，它為我們提供了一切資源。隨著環(huán)境污染的進(jìn)一步惡化，我們的資源也愈益枯竭，為此，我們應(yīng)責(zé)無(wú)旁貨地倡導(dǎo)節(jié)儉?！?/p>

生活需要節(jié)儉作文 篇5

節(jié)儉一詞對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是很司空見(jiàn)慣的，節(jié)儉是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們作為新世紀(jì)的青年應(yīng)把這一寶貴精神財(cái)富保存并發(fā)揚(yáng)光大，使我們的節(jié)儉意識(shí)得到升華與提高；使我們的生活更加美滿幸福；使我們的企業(yè)更加充滿活力、充滿希望。

我們深知中國(guó)是一個(gè)人口眾多的國(guó)家，在我國(guó)物質(zhì)資源相對(duì)不多的前提下，發(fā)揚(yáng)節(jié)儉精神顯得更是舉足輕重。據(jù)現(xiàn)狀分析我國(guó)人生活的溫飽問(wèn)題已基本得到解決，于是乎許多人在現(xiàn)有基礎(chǔ)之上似乎已經(jīng)滿足，甘心在原地作踏步運(yùn)動(dòng)，他們認(rèn)為中國(guó)地大物博，面對(duì)著“博大”的資源可以大肆地浪費(fèi)。

歷史和現(xiàn)實(shí)告訴我們：一個(gè)沒(méi)有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的國(guó)家是難以繁榮昌盛的；一個(gè)沒(méi)有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的社會(huì)是難以長(zhǎng)治久安的；一個(gè)沒(méi)有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的民族是難以自立自強(qiáng)的；同樣，一個(gè)沒(méi)有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的企業(yè)是難以持續(xù)發(fā)展的。觀察我們的周圍，浪費(fèi)現(xiàn)象就在身邊，關(guān)不緊的水龍頭、白天亮著的電燈、吃剩被扔掉的饅頭、地上到處灑落的糧食等等。在中國(guó)，一件小事如果加上13億人口就是大事，如果每人浪費(fèi)一點(diǎn)資源，加起來(lái)就非同尋常，如果每人節(jié)約一點(diǎn)資源，加起來(lái)就是一筆巨大財(cái)富。節(jié)約是一種美德，節(jié)約是一種智慧，節(jié)約更應(yīng)該成為一種習(xí)慣和風(fēng)氣。所以企業(yè)的每一位員工如果能夠從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，牢固樹(shù)立節(jié)約意識(shí)，從節(jié)約一張紙、一滴水、一度電、一粒糧入手，做到勤儉節(jié)約，我先行，以實(shí)際行動(dòng)把節(jié)約落到實(shí)處，對(duì)于我們公司來(lái)說(shuō)，那也將是一筆可觀的財(cái)富。

勤儉節(jié)約，我先行；就是要從思想上崇尚儉樸，以勤儉節(jié)約為榮、鋪張浪費(fèi)為恥，拋棄“家大業(yè)大，浪費(fèi)點(diǎn)兒沒(méi)啥”的思想；就是要在作風(fēng)上艱苦創(chuàng)業(yè)，要舍得吃大苦、耐大牢，把艱苦奮斗當(dāng)成有效發(fā)展的助推器，把勤儉節(jié)約當(dāng)成戰(zhàn)勝困難的傳*。

勤儉節(jié)約，我先行，就是要從日常生活中做起。節(jié)約一張紙：少用紙巾、紙杯、雙面使用打印紙，提倡使用手帕、少用抽紙。節(jié)約一滴水：避免大開(kāi)水龍頭，用后及時(shí)擰緊水龍頭，避免長(zhǎng)流水，見(jiàn)滴水龍頭，隨手關(guān)閉；提倡使用臉盆洗臉、洗手。節(jié)約一度電：電腦啟動(dòng)或后，半個(gè)小時(shí)內(nèi)繼續(xù)要用不要關(guān)，因?yàn)橹匦聠?dòng)會(huì)浪費(fèi)大量電資源；照明盡量使用節(jié)能燈；光線不足時(shí)，需要開(kāi)燈時(shí)能用一盞，不開(kāi)多盞；杜絕白晝長(zhǎng)明燈，做到人走燈熄。節(jié)約一粒糧：盡量少去餐館就餐，在外就餐要文明用餐，減少糧食浪費(fèi)。

我相信，只要大家都能積極行動(dòng)起來(lái)，從節(jié)約一張紙、一滴水、一度電、一粒糧做起，從自身崗位做起，從小事做起，持之以恒，堅(jiān)持不懈，那么，我們的生活就會(huì)充滿陽(yáng)光、幸福安康；我們的企業(yè)就會(huì)永葆活力、持續(xù)興旺！

需要作文

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需要作文【篇1】

人生如棋——人生議論文

于棋中品味人生，于人生中窺棋。

人生如棋!

黑的一方是人，白的一方是生活。黑白雙方不停的演繹著，而演繹的過(guò)程便是人生。

人，受制于生活，就誠(chéng)如一見(jiàn)預(yù)定好了程序的機(jī)器。這樣的人生無(wú)所謂人生;這樣的生命無(wú)所謂生命;這樣的人，也無(wú)所謂人!

人，制于生活，好似水晶，晶瑩剔透而且菱角分明。這樣的人，言行舉止太過(guò)支露且不于世人，他拋棄了世俗，世俗便也拋棄了他。這樣的人生，注定了的要孤獨(dú)。

人既不受制于生活，也不受制與生活，如流水一般，行于所當(dāng)行，止于所當(dāng)行，瀟灑自然，無(wú)形無(wú)惱。游刃于生活之外，卻亦容于生活一中，不即不離。問(wèn)世見(jiàn)人，誰(shuí)又真的可以呢?這樣的人生，好是好，然終如鏡花水月，可遇而不可求!

人生如棋!

人生——寫人生的議論文

傅雷寫給兒子的家書，并不是閑聊生活，而是給兒子的兩個(gè)人生體悟。當(dāng)你讀完這兩則家書后，你便會(huì)體會(huì)到那份動(dòng)人的舐?tīng)僦椤?/p>

當(dāng)傅聰明能干消沉苦悶時(shí)，傅雷告訴兒子不要回想往事就感觸萬(wàn)端，應(yīng)正視錯(cuò)誤、理智分析，“前車之覆，后車之鑒”戰(zhàn)勝挫折，泰然處之。當(dāng)傅聰取得成就時(shí)，傅雷激勵(lì)兒子，保持謙卑，不懼孤獨(dú)，勇于攀登成功的最高峰頂，正確對(duì)待成功。

人生就像江水。有時(shí)，江水洶涌，滔滔江水，連綿不斷。有時(shí)卻只剩一水，一片不毛之地。高潮與干旱，正如成功與失敗。

當(dāng)江水干旱時(shí)，我們應(yīng)該正視它，是我平時(shí)沒(méi)有好好珍惜它、節(jié)約它嗎?是不是我平時(shí)浪費(fèi)它，白白糟蹋它。受到教訓(xùn)后，就應(yīng)以它為未來(lái)的借鑒。在哪里倒下了，就應(yīng)在那里站起來(lái)!

當(dāng)江水澎湃時(shí)，可不能驕傲，不能因?yàn)閯俣鴽_昏了頭腦。要謙虛，不懼孤獨(dú)。江水洶涌，足以淹沒(méi)大地時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)前面還有浩瀚無(wú)邊的大海呀!成功的距離，還很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)……

現(xiàn)在，起伏的人生就在你的手中，好好掌握你的人生吧!

需要作文【篇2】

人的一生短暫而又漫長(zhǎng)，其生活歷程更不平坦，雖然人人都希望時(shí)時(shí)順利，

但這是不可能的。無(wú)論什么職業(yè)做什么事的人，每個(gè)人都會(huì)在生活、學(xué)習(xí)或工作中遇到各種各樣的困難和挫折。觀察許多名人的成功之路，我們不難發(fā)現(xiàn)，他們都是從挫折中磨礪出來(lái)的。

有這樣的一個(gè)故事，在美國(guó)有一個(gè)人，他二十一歲時(shí)，做生意失敗;二十三歲時(shí)，角逐州議員落選;二十四歲時(shí)，做生意再度失敗;二十六歲時(shí)，伴侶去世;二十七歲時(shí)，一度精神崩潰;三十四歲時(shí)角逐聯(lián)邦眾議員落選;三十六歲時(shí)，角逐聯(lián)邦眾議員再度螺旋;四十五歲時(shí)，角逐聯(lián)邦參議員落選;四十七歲時(shí)，提名副總統(tǒng)落選;四十九歲時(shí)，角逐聯(lián)邦參議員再度落選;然而，就是這樣一個(gè)屢戰(zhàn)屢敗的人，在他五十二歲時(shí)，他終于獲得了成功，當(dāng)上了美國(guó)第十六任總統(tǒng)!

這個(gè)人就是林肯。作總統(tǒng)的林肯有著如此坎坷的路途，作為世界聞名的大文豪馬克·吐溫也同樣有著不凡的人生。他曾經(jīng)經(jīng)過(guò)商，做過(guò)打字生意，辦過(guò)出版公司，結(jié)果虧了30萬(wàn)美元，但他沒(méi)有就此頹廢，而是鼓起勇氣，振作精神重新走創(chuàng)作之路。他很快擺脫了失敗的痛苦，利用自己的天賦開(kāi)辟了文學(xué)創(chuàng)作中一片屬于自己的天地。

通過(guò)這兩個(gè)故事，我想你一定會(huì)明白了成功是需要堅(jiān)韌的毅力和非凡的勇氣的。一個(gè)人經(jīng)歷一些挫折并不是壞事情，“自古雄才多磨難，從來(lái)紈跨少偉男。”在我們成長(zhǎng)的道路上，有坦途，也有坎坷;有鮮花，也有荊棘。在你伸手摘去美麗的鮮花時(shí)，荊棘同時(shí)會(huì)刺傷你的手。如果因?yàn)榕峦矗筒辉敢馍焓?，那么?duì)于這種人來(lái)說(shuō)，再美麗的鮮花也是可望而不可及的。

成功永遠(yuǎn)屬于挑戰(zhàn)失敗的人。人的一生要經(jīng)歷許多的挫折和考驗(yàn)，在我們前進(jìn)的道路上只要有勇氣、有膽識(shí)有智慧就一定能夠戰(zhàn)勝荊棘，即便是弄得遍體鱗傷，至少也可以證明了“我能行”，我是勇敢者。

需要作文【篇3】

時(shí)光飛梭，現(xiàn)代社會(huì)已經(jīng)是一個(gè)高科技、高信息的社會(huì)，每時(shí)每刻都處于瞬息萬(wàn)變的狀態(tài)。惟有進(jìn)取——不斷追求，才能在這個(gè)社會(huì)上立于不敗之地。

但現(xiàn)代的富裕生活已經(jīng)充斥了我們狹隘的腦際，每天所謂的享樂(lè)、金錢圍著我們轉(zhuǎn)圈。于是，我們就逐漸被這些過(guò)眼云煙所淹沒(méi)，不思進(jìn)取，沉浸在花花世界里。人生的旅程，如果缺少了進(jìn)取心，即便擁有億萬(wàn)財(cái)富，但生活放縱、醉生夢(mèng)死也是空。

古人云：逝去如斯。我們面臨的是接踵而來(lái)的新挑戰(zhàn)，進(jìn)取，是我們生活的亮點(diǎn)。

進(jìn)取，就意味著不斷努力奮斗；奮斗，則意味著燦爛的明天。強(qiáng)烈的進(jìn)取心使我們不甘心每天頹廢下去；強(qiáng)烈的進(jìn)取心鼓勵(lì)我們勇敢長(zhǎng)征；強(qiáng)烈的進(jìn)取心使我們?yōu)⑾聼o(wú)怨無(wú)悔的血與淚！

人生，需要進(jìn)取。讓我們用進(jìn)取的筆墨，撰寫生命輝煌的詩(shī)篇

需要作文【篇4】

正在教室里閑談，一聲“咣當(dāng)”刺入耳朵，跑出去一看，除了滿地的碎玻璃碴之外，一個(gè)人影都沒(méi)有;正走在樓道里，幾片灰黑色的“爪印”扎進(jìn)眼睛，而制造者卻不得而知;正走在林蔭路上，幾片白色紙片躺在地上，風(fēng)一吹就“群魔亂舞”……

毫無(wú)疑問(wèn)，這些現(xiàn)象的始作俑者是我們“新世紀(jì)的花朵兒”，而這些現(xiàn)象也引出了“老師的第三只眼”——攝像頭。

對(duì)于安裝了攝像頭，學(xué)校的官方解釋是想有效的控制校園中的不良現(xiàn)象，進(jìn)而督促學(xué)生提高自身素質(zhì)。而對(duì)于這種解釋，同學(xué)們也都是做足了表面功夫——有第三只眼的地方安安分分，沒(méi)了第三只眼仍是“管你三七二十一”地我行我素。

的確，學(xué)生們的種種行為，實(shí)為有些過(guò)分。但是學(xué)校的做法合適嗎?也許學(xué)校只顧到了眼前，卻未仔細(xì)想想，為什么會(huì)出現(xiàn)現(xiàn)在的情況。仔細(xì)算算，在未成年之前，除了在家的時(shí)間外，在學(xué)校的時(shí)間算是最多了，而所接受的教育自然也應(yīng)最多。學(xué)校是教書育人的地方，在教書之前，先要育人。話雖如此，可事實(shí)卻未必這樣。

中央電視臺(tái)在《對(duì)話》節(jié)目中邀請(qǐng)過(guò)中美兩國(guó)的高中生中的頂尖人物。在價(jià)值考察中，主持人分別給出了智慧、權(quán)利、真理、財(cái)富和美的選項(xiàng)，美國(guó)學(xué)生幾乎一致的選擇了真理和智慧，而中國(guó)除了有一人選擇美外，其余全部選擇了財(cái)富和權(quán)利。

在“教書育人”后培育出的這種道德的卑下和心靈的麻木，難道是所謂的“人才”嗎?這些人難道是祖國(guó)未來(lái)的接班人嗎?

近幾年來(lái)高學(xué)位“人才”變?yōu)闅⑷朔傅氖吕巡蛔銥槠?，而往往?duì)社會(huì)危害大的也是那些高學(xué)位低素質(zhì)的“人才”。由此看來(lái)，傳授知識(shí)固然重要，但與之比起來(lái)，更重要的則應(yīng)該是育人，培養(yǎng)學(xué)生們的良好品德修養(yǎng)，而不是只顧教書。

樹(shù)苗歪了不從根上扶正，卻想硬將它掰直，結(jié)果會(huì)怎樣?好一點(diǎn)的，勉強(qiáng)掰直，但過(guò)不了多久又會(huì)歪曲。而更有可能的則是枝斷樹(shù)枯罷了。

素質(zhì)低了不從思想上根本教育，卻想利用一些“手段”硬逼著提高，結(jié)果會(huì)怎樣?

——南轅北轍罷了。

需要作文【篇5】

沒(méi)有壓力的生活是輕松的，歡快的，幸福的。無(wú)疑，我們都想生活在沒(méi)有壓力的環(huán)境中，不再因考試而煩惱，不再因工作而煩惱，不再因錢而煩惱……這很正常，但是，如果沒(méi)有壓力，人便會(huì)迅速退化，如同靠著尖銳利爪生存的野獸，失去了它的爪子一樣。

古往今來(lái)，如果沒(méi)有壓力，人類便不會(huì)制造工具，漢武帝也沒(méi)必要強(qiáng)兵興國(guó)，唐太宗更是不會(huì)登上皇位。當(dāng)今世界，科技迅速發(fā)展，產(chǎn)品更新速度之快令人咂舌，為什么？這都是因?yàn)槠髽I(yè)間面臨著激烈競(jìng)爭(zhēng)的壓力，它們，創(chuàng)造了奇跡。

中國(guó)自建國(guó)以來(lái)，為什么能迅速發(fā)展？就是因?yàn)橥鈬?guó)的堅(jiān)船利炮等著再一次轟開(kāi)我國(guó)國(guó)門！這份壓力，迫使我們迅速發(fā)展、成長(zhǎng)。正如自然界的動(dòng)物，有的剛出生不足一小時(shí)就可以和大部隊(duì)一同奔跑，獵食者不會(huì)因你的弱小而放棄，而會(huì)因?yàn)槟愕娜跣《d奮，要活命，必須成長(zhǎng)！

有壓力和沒(méi)壓力時(shí)做一件事，效果是截然不同的。一件事，沒(méi)有壓力時(shí)，你可能會(huì)閑懶散漫，輕松愜意慢吞吞做著，心里只覺(jué)得不急不急，可一旦有了壓力，便會(huì)全神貫注，渾身上下都在全力運(yùn)轉(zhuǎn)，效率成倍提高。但過(guò)多的壓力也會(huì)讓人的心弦緊繃，如同弓弦一般，終于“啪——”的一聲，徹底崩潰。而且過(guò)多的壓力還會(huì)急劇降低反應(yīng)能力、靈活能力，讓人變得遲鈍，更會(huì)讓絕望的感覺(jué)充斥心間。

歷史上有不少壓力過(guò)大而自殺的人，也有不少因壓力而成功的.人。對(duì)于壓力，我們要控制它，該緊繃就應(yīng)緊繃，該放松就應(yīng)放松，唯有這樣，我們才能更好地發(fā)揮出我們自身的潛力，釋放出獨(dú)屬于自己的獨(dú)特的光芒！

最新綻放作文(錦集6篇)

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綻放作文(篇1)

一縷陽(yáng)光，可以溫暖一片林木；一眼清泉，可以滋潤(rùn)一方土地；一捧黃土，可以供養(yǎng)一粒種子；一棵墻頭草，也同樣染綠了我的心田。題記

或許就是因?yàn)樗趬︻^，才使它顯得與眾不同，但也或許正是因?yàn)樗趬︻^，才不會(huì)引人注意因?yàn)閬?lái)來(lái)往往的人從未想過(guò)在這殘破不堪的墻頭上，竟生長(zhǎng)著一位堅(jiān)韌的勇士。

我?guī)缀鯊牟蝗プ⒁鈮︻^，那破破爛爛的墻頭，有什么值得我去欣賞的呢？偶爾抬頭仰望藍(lán)天，無(wú)意中瞥見(jiàn)了那株墻頭草翠綠的身軀。那時(shí)，它站在墻上，風(fēng)里，隨風(fēng)搖曳著它還尚未成熟的身軀，經(jīng)受著烈風(fēng)和陽(yáng)光的洗禮。

如今，再見(jiàn)到墻頭草，早已一洗往日的稚嫩，淡綠早已變成蒼翠，體形也挺拔了很多，堅(jiān)強(qiáng)中還透著一絲成熟，成熟中還散發(fā)著些許滄桑，寬大的葉子也綻放開(kāi)來(lái)?；蛟S正是這風(fēng)風(fēng)雨雨造就了如今眼前的這顆墻頭草，鑄造了它的堅(jiān)硬，賦予了它韌度。狂風(fēng)暴雨可以摧毀沒(méi)有生存信念的參天大樹(shù)，也可以吞噬畏懼苦難的城市，但決澆不滅渴望生存的小小墻頭草。命運(yùn)雖沒(méi)有為這棵小草選擇一個(gè)好的安居地，但卻給了它一顆熱愛(ài)生命的心，讓它在墻頭上也能拼命扎根，汲取水泥磚塊間的營(yíng)養(yǎng)，在風(fēng)雨中給它罩上一層鎧甲，讓它擁有金剛不壞之身，努力壯大它那瘦弱的身軀，充實(shí)它那細(xì)小的脊梁。

不只有璀璨的煙火才會(huì)綻放，梅花也可以；不只有冰冷的石頭才能堅(jiān)強(qiáng)，松柏也可以；不只有水才能滋養(yǎng)萬(wàn)物，食物也可以；不只有肥沃的土地才能孕育生命，墻頭也可以；不只有功名利祿才令人敬佩，其實(shí)，我想說(shuō)，絕地綻放比那更令人欽佩和感動(dòng)。

綻放作文(篇2)

“正月里來(lái)正月正，正月十五鬧花燈”一年一度的元宵節(jié)到了，這天，我們班舉行了一場(chǎng)非常有趣的活動(dòng)——元宵節(jié)花燈制作。

活動(dòng)開(kāi)始了。教室里面熱鬧非凡，家委會(huì)的阿姨們把買來(lái)的材料開(kāi)始發(fā)給我們，同學(xué)們一個(gè)個(gè)迫不及待的打開(kāi)材料包，看，里面的材料應(yīng)有盡有，四張花燈紙、蠟燭、長(zhǎng)方形的卡紙……

開(kāi)始制作花燈了，我先拿起材料包里的說(shuō)明書仔細(xì)地閱讀，心想，這花燈也太容易做了吧，一點(diǎn)挑戰(zhàn)性都沒(méi)有啊，比看不懂說(shuō)明書的樂(lè)高要簡(jiǎn)單的多了。說(shuō)明書往邊上一扔，我開(kāi)始做花燈了，拿起兩根粗木棍和兩根細(xì)木棍按照說(shuō)明書上的做法拼成了一個(gè)正方形，接連著又快速地做完第二個(gè)正方形，再用四根木棍在正方形四個(gè)角上把兩個(gè)正方形搭起來(lái)，哈哈，花燈骨架完工了。咦！我拿起來(lái)一看它怎么是歪的呢，迫不得已再次拿起說(shuō)明書仔細(xì)看看，發(fā)現(xiàn)原來(lái)木棒長(zhǎng)短不一，拼的時(shí)候長(zhǎng)的一邊要和長(zhǎng)的一邊對(duì)齊，反之短邊和短邊的對(duì)齊，而我卻把它拼得歪七扭八的，立馬把它拆了，可是，就在我拆最后一根木棒時(shí)竟然拆不下來(lái)了，怎樣弄就是拆不下來(lái)，急得我快哭了，在我準(zhǔn)備求助其他人時(shí)，突然腦子是一個(gè)想法一閃而過(guò)，我將一根木棒固定，另外一根轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)啊，慢慢地兩根木棒松開(kāi)來(lái)了。再次按照說(shuō)明書的步驟重新拼了一個(gè)漂亮穩(wěn)固的骨架。我將骨架放在桌上，按照說(shuō)明書的做法拿起其他材料慢慢做起來(lái)，漂亮的卡紙做成了放蠟燭的底盤，再把蠟燭小心翼翼的固定在卡紙上，骨架的四根木棍上黏上了雙面膠，再將花燈紙粘到四個(gè)面上，這時(shí)花燈紙上的小猴子變得栩栩如生，活靈活現(xiàn)，仿佛也開(kāi)心地和我們一起歡度元宵呢，最后就只剩下提花燈的木棍沒(méi)做好，再次拿起一根紅繩子一頭穿到木棒的小孔里系上一個(gè)蝴蝶結(jié)，另一頭系在骨架上，就這樣一個(gè)可以提在手上的花燈就做好了。

提著花燈，我仿佛聽(tīng)到屋外鞭炮震耳欲聾，看到夜空煙花直沖元宵，屋內(nèi)，我們一家團(tuán)聚在餐桌上開(kāi)心地吃著湯圓，看著花燈，猜著字謎的溫馨場(chǎng)景，頓時(shí)覺(jué)得一股暖流留進(jìn)我的心里，暖暖的，開(kāi)心極了！

綻放作文(篇3)

我常在黑夜里對(duì)著天空發(fā)呆，思索：生命是什么呢？

有一次，我在草地上發(fā)現(xiàn)了一只螞蚱，我把它藏到罐頭里。螞蚱一直在罐頭里叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)靥鴣?lái)跳去，拼命地敲打著。我不理會(huì)。到了夜里，它仍不罷休，一直在罐頭里蹦啊跳啊。哎喲，哎喲，吵死啦！我一夜無(wú)眠，第二天頂著熊貓眼起來(lái)，看見(jiàn)它居然還在敲。我想，這就是生命吧！螞蚱對(duì)生命的渴望讓我于心不忍，我打開(kāi)罐頭，它一下子就蹦出去老遠(yuǎn)，漸漸沒(méi)有了蹤影。

有一次，我連著十天沒(méi)給花澆水，看著它那狼狽不堪的模樣，我嘆了口氣，想把它扔了。但同學(xué)勸我別人扔，我就聽(tīng)了，給它澆了水。中午吃完飯，我回到教室。啊！我看見(jiàn)什么？那盆花居然神采奕奕地展現(xiàn)在我面前，我驚訝得合不攏嘴，同學(xué)也被著強(qiáng)大的生命力給震驚到了，目瞪口呆。

大家知道張海迪阿姨的故事嗎？因?yàn)樗鍤q時(shí)因患脊髓血管瘤導(dǎo)致高位截癱，所以不能像平常人一樣健康快樂(lè)地生活，也不能去上學(xué)。求知若渴的她開(kāi)始了自學(xué)的生涯。她自學(xué)學(xué)完了小學(xué)，初中，高中及大學(xué)的課程。還憑借著以驚人的毅力學(xué)會(huì)了4國(guó)語(yǔ)言，并成功的翻譯了16本海外著作。她身殘志堅(jiān)，面對(duì)不幸永不屈服，那作為健健康康的我們，又有什么理由向困難低頭認(rèn)輸呢？

一顆種子能夠沖破堅(jiān)硬的巖石；一枝梅花能在冰天雪地中開(kāi)得如此美麗；一只弱小的飛蛾可以?shī)^力求生。這是什么？沒(méi)錯(cuò)，這就是生命，無(wú)堅(jiān)不摧的生命，這就是綻放的生命。

綻放作文(篇4)

冬日的風(fēng)已經(jīng)吹來(lái)了，涼意漸濃，但在最后的黃昏，在溫暖的陽(yáng)光下，學(xué)校主大道上，有時(shí)八支竹竿相疊，學(xué)生相繼跳起竹竿舞；有時(shí)一條長(zhǎng)繩飛舞，學(xué)生如長(zhǎng)龍般魚貫而出……讓在身體中叫喧著的青春活力，自由的展現(xiàn)。

九年級(jí)無(wú)疑是一個(gè)備戰(zhàn)中考的時(shí)段，對(duì)初三學(xué)子來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在的每一分每一秒都關(guān)系著將來(lái)的每一月每一年，由此顯得無(wú)比重要。這一點(diǎn)我們心里自然知道，但有句老話說(shuō)得好：“身體是革命的本錢。”如何充實(shí)有限的課外活動(dòng)，是在學(xué)習(xí)之外必要的事項(xiàng)。

為了在緊張的學(xué)習(xí)中鍛煉身體，勞逸結(jié)合，我班特別推出竹竿舞和八字跳長(zhǎng)繩兩個(gè)集體項(xiàng)目，除此之外，應(yīng)學(xué)校要求，每位學(xué)生可報(bào)兩項(xiàng)活動(dòng)，例如跳繩、排球等，一些在體育中考項(xiàng)目上薄弱的同學(xué)也可利用活動(dòng)課的時(shí)間進(jìn)行補(bǔ)差。這樣，一節(jié)課45分鐘便足夠豐富：先是練習(xí)不同花式的竹竿舞，再是一部分同學(xué)跳長(zhǎng)繩，其余時(shí)間個(gè)人分配。既放松了身心，又提高了身體技能，同時(shí)也為體育中考做準(zhǔn)備。

每當(dāng)此時(shí)，校園中歡聲笑語(yǔ)不斷；青春活力無(wú)限。一個(gè)個(gè)跳躍的身影，一聲聲加油的鼓勵(lì)，無(wú)一不傳遞著我們年輕的訊息：青春之花在此刻綻放，成功之路從這里出發(fā)！

綻放作文(篇5)

成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初她的芽，浸透著奮斗的淚水撒滿了犧牲的血雨。她們默默地積累著，只為那次綻放。

我想，大家應(yīng)該記得《千手觀音》這個(gè)舞蹈吧。一個(gè)個(gè)聾啞姑娘們用手臂勾勒出人世間最美的畫卷，于無(wú)聲處展現(xiàn)人性的高潔。她們?cè)锹愤厽o(wú)人問(wèn)津的野花，不知疲倦無(wú)怨無(wú)悔獨(dú)自的綻放，那樣自信，驕傲地綻放。落下了多少失意的淚水，承受了多少孤獨(dú)，但她們不屈服，不甘愿做野草，而是努力拼搏，只為綻放出最美的一朵，驚艷世界。是的，她們做到了，在她們手臂間綻放的那朵明艷的花朵感動(dòng)中國(guó)，驚艷世界！享有盛譽(yù)的印象畫派大師凡·高，他的一生窮困潦倒。沒(méi)有人欣賞他的作品，更沒(méi)有人愿意出錢買他的作品，一生只賣出一幅畫。作為畫家他可謂屢屢受挫，但這并未使他埋沒(méi)了自己的才華，承受著巨大的精神壓力堅(jiān)持作畫，雖然他生前沒(méi)有像其他畫家那樣輝煌，但他的《向日葵》成為美術(shù)界中一朵耀眼的花朵。凡·高的一生沒(méi)有人垂青，但他仍然悄然綻放，不為別人只為自己。無(wú)論是《千手觀音》的演員還是凡·高，他們的綻放經(jīng)過(guò)了艱難困苦的雕琢后最終成為一朵耀眼的花朵，受到人們的欣賞和贊美。然而在世界的一隅，總有一些花兒，不管腳下的泥土是否肥沃，也不管是否有人停下來(lái)欣賞，他們總是那么自信，那么驕傲的綻放。

我的母親就是這么一朵無(wú)聞綻放的鮮花。出身平凡的母親，沒(méi)讀過(guò)什么書，但愛(ài)女之情并未因此而遜色。每天母親總是變著花樣的為我準(zhǔn)備早餐，雖然只有幾種不變的原料但母親用愛(ài)做作料竟可以做出不同的飯菜。年幼無(wú)知的我時(shí)常對(duì)著她發(fā)脾氣而她并不怨恨我，用她母愛(ài)的博大包容著我年幼的無(wú)知。母親不曾要求什么，也不曾抱怨自己獨(dú)自承擔(dān)多么重的責(zé)任，只是付出著，付出著。然而母親就是田野里的一只花，不在乎有沒(méi)有欣賞仍然自信，努力，驕傲地綻放。并不是每一朵花的綻放都會(huì)獲得人們欣賞的目光，但即使沒(méi)有一個(gè)人注意到你的存在，你也要努力綻放，因?yàn)橹挥羞@樣你的這一生才有意義，才圓滿。并不是每一朵花的綻放都是那么輕而易舉，只有博觀，只有厚積，才能綻放出美麗的花。

綻放作文(篇6)

小時(shí)候，相信我們都會(huì)指著熱氣騰騰的鍋說(shuō)：“我要吃！我要吃！”

“不要碰，再等一會(huì)兒。”媽媽總是會(huì)打一下小手說(shuō)。

“不嘛，不嘛，我就要現(xiàn)在吃?！蔽叶逯p腳撒嬌說(shuō)。

“真是個(gè)小急嘴，難道沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)好飯不怕晚嗎？什么東西都是時(shí)間越長(zhǎng)越好，等著吧！”

一轉(zhuǎn)眼，我長(zhǎng)大啦，成了一個(gè)十三歲的小女孩兒。可是煩惱也像雜草一樣在我心里不斷的生長(zhǎng)，別人都會(huì)說(shuō)我這不好看，那不好看，我的心里很難受，學(xué)習(xí)成績(jī)也不出眾。我覺(jué)得我是一只丑小鴨，與身邊的人格格不入。

細(xì)心的媽媽好像察覺(jué)到了這點(diǎn)。有一天，她對(duì)我說(shuō)：“孩子，不要以為你比別人差，你只是綻放的比別人晚，總有一天你會(huì)綻放，而且會(huì)比他們都好?！?/p>

“真的嗎？”我黯淡的眼神有了一絲光亮。

“當(dāng)然，你經(jīng)歷的時(shí)間比他們都長(zhǎng)，你難道忘了我給你說(shuō)過(guò)什么東西都是時(shí)間越長(zhǎng)越好嗎？”

我相信了媽媽的話，相信這期間只是我綻放之前所經(jīng)歷的過(guò)程，相信總有一天我會(huì)由丑小鴨變成白天鵝。

我再也不會(huì)因?yàn)閯e人笑話我而自卑。每天，我微笑著對(duì)待他們；有禮貌的對(duì)待家人，不把自己封閉在自己的世界里。我的學(xué)習(xí)成績(jī)也直線上升，我似乎感到我綻放的時(shí)間快要到了，因?yàn)橹車辛艘恍┝w慕的眼光。轉(zhuǎn)眼間，我快小考了。

小考來(lái)了，小考又走了。

“媽！媽！我姐考了全班第一?！钡艿芤贿M(jìn)家門就喊。我立刻飛奔到學(xué)校，親眼證實(shí)了這句話。這時(shí)，同學(xué)們?cè)谖遗赃叾纪渡涑隽w慕的眼光，老師也是滔滔不絕地夸我。

就在那年，我綻放了！

不要因?yàn)閯e人看不起你就自卑，你只是沒(méi)有綻放，要耐心，靜靜的去等待綻放。因?yàn)椋滟F的東西總是會(huì)花些時(shí)間，才會(huì)成長(zhǎng)起來(lái)。

綻放，需要時(shí)間。

最新外婆作文錦集6篇

每個(gè)人都有機(jī)會(huì)嘗試新美食但口味卻各不相同，通過(guò)寫作我們能夠感知到世界的奇妙與神秘。要寫好一篇優(yōu)秀的作文需要注意很多的方面。很高興為大家推薦一篇有關(guān)“外婆作文”的文章，請(qǐng)?zhí)砑颖揪W(wǎng)頁(yè)為您的常用鏈接以便日后使用！

外婆作文(篇1)

我愛(ài)我的外婆家，那是我的“放松天堂”，雖然只有幾間破舊的小房子，但我非常喜愛(ài)。我愛(ài)家門口那棵年邁的桂樹(shù)，夏天，它枝葉茂密，密不透光，傍晚時(shí)分，我外公在樹(shù)下乘涼休息，我呢，在樹(shù)上，折一些小枝小葉，稍作整頓，可以躺在上面舒舒服服地躺會(huì)兒，還可以配合我自己用竹筒做的望遠(yuǎn)鏡一觀“天庭事態(tài)”，此時(shí)我就好像一個(gè)“孫悟空”在樹(shù)上跳來(lái)蹦去，爬上樹(shù)梢拿起我的“巴雷特”狙擊“敵人”，玩累了，玩渴了我還可以到后院的橘子地去摘個(gè)橘子解渴，還可以去竹林旁的小溪去洗個(gè)臉，休息一下。

記得那一次，我居然在樹(shù)上發(fā)現(xiàn)一個(gè)鳥巢，這著實(shí)讓我驚訝，我仔細(xì)端詳樹(shù)上的鳥巢，悄悄地靠近它，哦，湊近一看，里面躺著一個(gè)個(gè)拳頭大小的鳥蛋，看著比珍珠還白還耀眼的鳥蛋，我興奮至極，小心翼翼地伸手想要去觸摸，又以迅雷不及掩耳之勢(shì)收回，要是鳥媽媽發(fā)現(xiàn)我的“可怕”行為，指不定帶著鳥蛋“遠(yuǎn)走他樹(shù)”。

我愛(ài)我的外婆家，愛(ài)家門口那棵年邁的桂樹(shù)，那里有我童年難以忘記的美好回憶，就像桂花樹(shù)開(kāi)得花兒那么香甜！

外婆作文(篇2)

奶奶，我愛(ài)你！

小時(shí)候和我在一起最多的就是我奶奶。而我記得最清楚的是奶奶的手。

奶奶的手看起來(lái)皺皺的，摸起來(lái)很粗，缺乏彈性；然而，給我最多的是一雙手。

小時(shí)候奶奶經(jīng)常拉著我的小手去附近的學(xué)校散步，看看小學(xué)生都在干什么。記得有一次，我被自己的好奇心所誘惑，忍不住趁我奶奶不注意闖進(jìn)了他們的教室。嚇壞了的奶奶趕緊把我?guī)С鼋淌?，不停地向老師道歉?，F(xiàn)在想想都覺(jué)得很詫異。我這樣撞見(jiàn)人家教室也不害羞。

奶奶是我小時(shí)候最依賴的人。每次我餓了，她都會(huì)出去給我買好吃的吃；她一受傷就會(huì)急得像熱鍋上的螞蟻，即使只是一點(diǎn)破皮也要趕緊給我擦藥。另外最讓我印象深刻的是，有一年，我的身高根本沒(méi)進(jìn)賬，醫(yī)院也沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么異常。外婆很擔(dān)心，帶著我四處求神問(wèn)佛，燒香，祈禱。當(dāng)然我也有很多護(hù)身符。

現(xiàn)在回想起小時(shí)候發(fā)生的很多事情，突然發(fā)現(xiàn)外婆給了我那么多，可我這么晚才意識(shí)到。我要開(kāi)始慢慢回饋了，回饋奶奶對(duì)我的好。

奶奶，謝謝您對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)心和照顧！奶奶，我愛(ài)你！

外婆作文(篇3)

我的外婆是個(gè)不高也不矮的知識(shí)分子，雖接近60歲了，但很多時(shí)候還是象個(gè)小孩子似的。因此，我和外婆一起玩得特別高興。每到暑假，我門倆就在一起吵吵鬧鬧，把家里弄得個(gè)“烏煙瘴氣、雞飛狗跳”，沒(méi)有安寧的時(shí)候(恐怕只有睡覺(jué)是才能得到少有的安寧吧!)爸爸媽媽都說(shuō)我們倆就像貓和老鼠，不打不鬧不可以!

吃飯時(shí)，外婆愛(ài)說(shuō)一些順口溜，還摻者一些歇后語(yǔ)來(lái)說(shuō)我，我聽(tīng)了又好氣又好笑，不甘心，也用順口溜來(lái)回敬她，所以這樣回敬來(lái)回敬去的，常常要用一個(gè)小時(shí)來(lái)吃一頓飯。

外婆只叫我“胖貓”，從不叫我的名字。我就想：哼，我不叫你外婆，也不叫你肥貓，我就叫你“老頑童”。嘿，這不叫還不知道，一叫倒把他叫出名堂來(lái)了，在他居住的院子里，沒(méi)有一個(gè)不認(rèn)識(shí)她這個(gè)“老玩童”的!

說(shuō)他是個(gè)“老玩童”，還真說(shuō)對(duì)了。我愛(ài)吃的東西外婆也愛(ài)吃，有時(shí)候她還故意跟我搶著吃，所以吃飯的時(shí)候總是熱熱鬧鬧的。記得有一次，舅媽讓外婆去買兩包鹽，等了半天也不見(jiàn)她回來(lái)，于是我們就在院子里找啊找，最后才在一個(gè)小亭子里找到她，他振奮感在和一個(gè)小女孩玩跳繩呢，還招呼著舅媽一起過(guò)去跳這事啊，把整個(gè)院子的人都弄得啼笑皆非。

還有一次，媽媽買了一副象棋，我就對(duì)外婆說(shuō)我想學(xué)下象棋。外婆答應(yīng)了，特地從書店買了很多有關(guān)象棋的書。一邊看一邊教我，現(xiàn)在我的棋藝已經(jīng)能贏過(guò)外婆了。一有空外婆就對(duì)我說(shuō)：“胖貓，讓我門大戰(zhàn)300回合，你肯定得輸!”

以前我一輸就哭鼻子，現(xiàn)在外婆輸了就鬧脾氣，鬧脾氣是就唱歌，要長(zhǎng)高我門雞皮疙瘩都冒起來(lái)，紛紛往房里逃去時(shí)次肯罷休。外婆發(fā)完脾氣就看書，發(fā)誓要學(xué)幾樣新招式來(lái)對(duì)付我。有是好不容易贏我一盤，就請(qǐng)我吃雪糕，我讓她再和我下一盤，她就眨這眼睛對(duì)我說(shuō)：“不，讓我再高興一會(huì)兒，明天再和你下?！卑ィ婺盟龥](méi)辦法。

你看，我的外婆就是個(gè)老頑童，雖然和我們吵吵鬧鬧，但是，我還是很喜歡我那個(gè)耍小孩子脾氣的“老頑童”外婆。

外婆作文(篇4)

直到現(xiàn)在，我還是常常想著我的外婆家。

昨天晚上做了一個(gè)夢(mèng)，我又夢(mèng)到了那座梅溪鎮(zhèn)上的古老的屋子。曾經(jīng)消磨了我整個(gè)童年的那間“藤花書屋”，依舊沒(méi)有改變一些樣子;一種不知名的藤科植物，從窗檻外爬起來(lái)，帶著那些綠得可愛(ài)的葉片，一直爬上了屋檐，窗外便好像張了一個(gè)綠色的帷幕;有時(shí)開(kāi)出幾朵小小的淡紅花來(lái)，更是美麗得叫人不忍離開(kāi)。

春天，書屋前面花壇上的大理花開(kāi)了，紅的、紫的、黃的、白的……一叢叢，把這樸素的院子，點(diǎn)綴成一間新娘的洞房似的，一群群的蜜蜂，從墻外飛來(lái)，盤旋在這些花上，不住地唱著它們的頌歌。

書屋后面，是一個(gè)大竹園，一竿竿的翠竹，不時(shí)發(fā)出颯颯的響聲，仿佛它們?cè)谛跽Z(yǔ)著。當(dāng)我們走進(jìn)這林子去的比踏著富人們廳堂上珍貴的地毯還舒服。夏天，我們常常攤下一條席子，帶著一壺涼茶，躺在那里讀故事書，要是沉沉的睡去了，不妨就來(lái)一次“午倦拋書晝夢(mèng)長(zhǎng)”。

墻外人家，盡有搭著瓜棚、豆架的，秋天到了，晚上明月如水，從那些棚架上的綠葉叢中，不斷地送過(guò)絡(luò)繹的歌聲來(lái)，沙沙!沙沙!……很容易地，把我?guī)нM(jìn)了甜蜜的夢(mèng)中

冬天是最寂寞不過(guò)的，但是，在這書屋的火爐邊，我曾經(jīng)和表姊妹們烤過(guò)山芋吃;在這書房外的一片大雪中，我們?cè)?jīng)張起一個(gè)竹籬，捉過(guò)麻雀玩。

一切的一切，在昨天晚上的夢(mèng)中我又到過(guò)一次外婆家。

外婆作文(篇5)

我有一個(gè)慈祥的外婆，今年七十九歲，肚子圓圓大大的，非常好玩。外婆有一頭很漂亮的白發(fā)，每隔幾個(gè)月，外婆就會(huì)去燙頭發(fā)，燙的卷卷的很漂亮。

我小時(shí)候，身體非常不好，媽媽白天上班就把我交給外婆帶，外婆照顧我的時(shí)候，都會(huì)煮有營(yíng)養(yǎng)的東西給我吃，把我養(yǎng)得胖胖的很健康。記得我上幼兒園的時(shí)候，放學(xué)回到外婆家，桌上都有一份點(diǎn)心留給我吃，我覺(jué)得外婆好愛(ài)我，我是世界上最幸福的人。

外婆常常跟我和妹妹開(kāi)玩笑，逗的我和妹妹笑的嘴巴都合不起來(lái)。我有一個(gè)這愛(ài)我疼我的外婆，我希望有長(zhǎng)生不老的藥能給外婆吃，這樣我就能夠永遠(yuǎn)有一個(gè)那么愛(ài)我的外婆。

外婆作文(篇6)

我生活過(guò)數(shù)十年的地方是太原的一個(gè)小縣城——武鄉(xiāng)，那是我的`外婆家。太原是座老城，古時(shí)愚公所搬移的大山之一——太行山就坐落于此。武鄉(xiāng)自然也是沾染了古味的。一路上群山連綿，山上綠樹(shù)蔥蘢，緩坡的地方散布著村戶人家，薄暮沉沉，炊煙四起，山野趣味濃郁。在外婆的眼里，這些都是窮山野水，而我卻喜歡極了那一山的爛漫芳草迷香。

一直記得和外公外婆一起去山上看莊稼。山路彎彎，兩旁樹(shù)叢茂密，上面結(jié)滿了大紅大紅的野果子，我吵著非要把所有的果子都摘下來(lái)，外公沒(méi)有辦法只好依我。有些野果樹(shù)長(zhǎng)在斜坡上，外公竟不顧危險(xiǎn)替我采摘?，F(xiàn)在想來(lái)，我那時(shí)真是太任性了，幸虧外公當(dāng)時(shí)沒(méi)有因此摔傷，想到這個(gè)，我的心里一陣歉疚。上一次回武鄉(xiāng)，看到外公外婆頭上的白發(fā)又添了許多，我心疼地抱起外公花白的胡子茬兒蹭在臉上，忍不住哭花了臉蛋。

如今懷念的還有老城里大街小巷的各種風(fēng)味小吃，麻辣燙、烙餅、涼拌粉條、豆腐花兒、雙根油條，夏日小推車?yán)锏睦滹?，集市上顏色各異的棉花糖……這些小吃現(xiàn)在到哪也能見(jiàn)到，可終究都沒(méi)有老城里的那種味兒。

夢(mèng)里數(shù)次回到老城，在街上的某個(gè)角落聽(tīng)見(jiàn)一聲輕喚，舊友相逢不勝歡喜，夢(mèng)醒枕邊濕潤(rùn)，自己竟忍不住失聲哭泣。我愛(ài)武鄉(xiāng)的外婆家，愛(ài)那里的一事一物。盡管時(shí)過(guò)境遷，記憶泛黃，深夜讀到這段文字，心中依然泛起溫暖。

“那天是如此遼遠(yuǎn)，遼遠(yuǎn)地展著翅膀。即使愛(ài)是靜止的，靜止著讓記憶流淌?！?/p>

2024最新敘事作文錦集

作為學(xué)生，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)寫作，寫好作文。通過(guò)寫作文，我們可以表達(dá)我們的想法。優(yōu)秀的文章中需要豐富的知識(shí)，如何才能將作文寫的清晰而有條理呢？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的2024最新敘事作文錦集，歡迎分享給你的朋友！

敘事作文 篇1

“加油，加油！”哎？這是哪個(gè)班的身影？那就是我們?nèi)嗟睦?duì)呀！

看著同學(xué)們?yōu)槲液炔始佑停也挥傻妙A(yù)備好心理預(yù)備?！案骶透魑?，以備，開(kāi)始！”當(dāng)裁判吹響哨子時(shí)，我風(fēng)一樣的跑出去。還有30米！我要加油了！我使出了我的絕招“輕功跑”，一下子超過(guò)了許多選手，最后一個(gè)高個(gè)子，他跑的特快，害得我得了第二名，也就是亞軍。

“下面是女子鉛球。”裁判張老師說(shuō)?！敖肩?，你可要為我們班得獎(jiǎng)哦！”我拍拍姜思琪的肩膀說(shuō)?！皩?duì)呀，這可很不讓人放心！上次你得了第四名，我們班的分被拖了呢！這次要考出好成績(jī)來(lái)哦！”黃佳璐有點(diǎn)沮喪地說(shuō)。“是??！假如是我，我一定拋卻了。”馬詣沒(méi)精打采地說(shuō)?！艾F(xiàn)在還沒(méi)有比賽，你們舉什么喪?。∠嘈抛约盒?，才能我能信！”姜思琪說(shuō)?！?3號(hào)，姜思琪?！碑?dāng)報(bào)到姜思琪了，我們班級(jí)里的同學(xué)們心臟都快跳的嗓子眼了。姜思琪手里都是汗，一個(gè)扔球姿勢(shì)?！安诲e(cuò)，5米12?！睆埨蠋熣f(shuō)。姜思琪連忙擦擦汗。我趕忙把姜思琪的水杯給她，說(shuō)：“幾米？”“5米12?！苯肩饕贿吅人贿呎f(shuō)。

接下來(lái)是跳長(zhǎng)繩，我們班以前的成績(jī)都很差，現(xiàn)在要考個(gè)好成績(jī)！輪到我們了，我們喊著我們的口號(hào)：你最大的敵人，就是沒(méi)有信念的堅(jiān)強(qiáng)！我們一個(gè)接一個(gè)的跳，沒(méi)有任何失誤。

比賽完了，我擦擦汗，興奮地喊著：“這是多么好的一天呀！好想知道比賽成績(jī)呀！”“對(duì)呀！”班級(jí)里的朋友們異口同聲的說(shuō)。

敘事作文 篇2

這個(gè)周末，我、妹妹、表弟在妗妗的帶領(lǐng)下，和許多妗妗的朋友一起去摘梨。

這個(gè)梨園在河北的一個(gè)村子里。一路上，白白的棉花咧著嘴向我們問(wèn)好，尖尖的辣椒羞紅了臉，紫色的茄子、長(zhǎng)長(zhǎng)的豆角，嫩綠的毛豆，半青半紅的西紅柿隨著汽車的飛速行駛撲入我們的眼簾，我們目不暇接地看看這里看看那里，心情好極了。

來(lái)到梨園，一棵棵梨樹(shù)上掛滿了梨，壓得樹(shù)枝都彎了下來(lái)，不小心就能碰住頭了，只是每個(gè)梨的外面都套了一個(gè)紙袋，我們無(wú)法看到它那誘人的顏色。這里的梨有兩種，分別是黃金梨和黃冠梨，聽(tīng)梨園里的爺爺說(shuō)：“黃金梨的樹(shù)低，果實(shí)小，味甜，把兒短，一定要認(rèn)準(zhǔn)了再摘。”我們穿梭在矮矮的梨園里，每走一步都小心翼翼的，既要防止把那些熟透的梨撞下來(lái)，又要看清地上有沒(méi)有白菜、冬瓜等農(nóng)作物，還要尋找最大最甜的梨，不一會(huì)，我們就累得滿頭大汗，渴了，沒(méi)事，直接摘個(gè)大梨，席地而坐大口大口地啃著，任甜甜的清涼的汁液順著喉嚨緩緩流下，酷熱頓消。再看看我們的戰(zhàn)利品——大箱小箱的梨堆在那，只等上秤了。

這一天雖然很累，但自己摘的梨是最甜的。

敘事作文 篇3

我的姥姥是一位60多歲的好姥姥，告訴你們一個(gè)秘密這位姥姥不是我的親姥姥。我的親姥姥在我出生之前就以經(jīng)離開(kāi)這個(gè)世界了，但是我仍是以為這個(gè)是上就只有一個(gè)姥姥那就是現(xiàn)在的姥姥。

我這個(gè)姥姥已經(jīng)養(yǎng)了我xx年了，從我一出生媽媽就把我送到姥姥家讓姥姥養(yǎng)我由于媽媽很忙，沒(méi)有時(shí)間一年才回來(lái)一次。但是我也感到很快樂(lè)，由于有姥姥我不開(kāi)心他斗我笑。我一開(kāi)心她和我一起笑我愛(ài)這個(gè)姥姥我愛(ài)她。

這是一個(gè)讓我感到愛(ài)的姥姥，只有她才能讓我感到快樂(lè)。記得有一次，姥姥去學(xué)校門口接我，我剛出來(lái)要和姥姥說(shuō)話姥姥卻昏了過(guò)去那是我被嚇得都要哭了。這時(shí)，一位大夫走了過(guò)來(lái)只是摁了一下姥姥的鼻子嚇面姥姥就醒過(guò)來(lái)了，大夫說(shuō)姥姥只是中暑了，回家休息一下就好了。我這緩過(guò)神來(lái)，真是嚇?biāo)牢伊恕?/p>

最后，我想對(duì)姥姥說(shuō)：“姥姥無(wú)論你是不是親的我一樣愛(ài)你，和親姥姥一樣我愛(ài)你?！?/p>

敘事作文 篇4

我的課余生活豐富多彩，比如：打乒乓球、練書法、滑冰、看書等等，但我最喜歡的是滑冰。

一個(gè)夏天的晚上，爸爸和我一起準(zhǔn)備去滑冰場(chǎng)滑冰。我的心里就像吃了蜜一樣甜。來(lái)到滑冰場(chǎng)地，我不由自主地叫道：“哇，人好多呀！”我在滑冰的過(guò)程中，看到了有的人像小鳥一樣在“天空中”飛翔；有的人像小馬一樣一會(huì)兒跑這兒，一會(huì)兒跑那兒；有的像雜技明星一樣一會(huì)兒倒著滑，一會(huì)兒正著滑，花樣繁多，令我眼花繚亂。

我和爸爸也不由自主地滑了起來(lái)。我的技術(shù)不太熟練，因此滑得很慢。而爸爸卻很自信，滑得飛快。誰(shuí)知在過(guò)一個(gè)彎道時(shí)，因腳跟沒(méi)有站穩(wěn)，摔了個(gè)兩腳朝天，可是爸爸還是繼續(xù)滑，不放棄勝利的希望。這種精神多么值得我學(xué)習(xí)呀！

滑冰不僅豐富了我的課余生活，而且還給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)和自信，我喜歡滑冰。

敘事作文 篇5

我的表姐是一個(gè)喜歡養(yǎng)貓養(yǎng)狗的人，她家里已經(jīng)有一只狗了但她總是不滿足希望有更多的貓貓狗狗。

上周去外公家，大家吃飯的時(shí)候聊起小動(dòng)物，外公說(shuō)最近他一個(gè)朋友家的老波斯貓生了七八只小貓，表姐聽(tīng)了馬上表示她要領(lǐng)養(yǎng)一只。外公很爽地答應(yīng)給他去討一只。這周我們又去外公家了，一到姐就問(wèn)：”外公！貓討來(lái)了么？“外公說(shuō)：”關(guān)在后屋呢?！敖憬阋粋€(gè)箭步?jīng)_向后屋，我忙跟著沖進(jìn)去，果然看到一只好可愛(ài)的小貓咪。波斯貓和我們平時(shí)看到的家貓有些不一樣，它的尾巴比一般家貓長(zhǎng)，尾巴上的毛也比家貓長(zhǎng)而且蓬松，全身黑白相間，好看極了，連我都有種想養(yǎng)它的感覺(jué)了。姐姐連忙把它抱出去又是給它洗澡，又是給他喂食和貓貓玩了一天。

愉快的時(shí)候總是過(guò)得很快轉(zhuǎn)眼傍晚了，吃過(guò)晚飯我們都要回家了。姐姐要把貓也帶回去，可是大媽媽卻說(shuō)不能帶回去。姐姐家里已經(jīng)養(yǎng)了一只狗了，再也沒(méi)精力來(lái)照顧這只小貓了。姐姐雖然喜歡貓貓狗狗，但她自己平時(shí)并不會(huì)照顧貓貓狗狗，都是大媽媽大爸爸在幫她弄，所以大媽媽說(shuō)什么也不肯讓她帶回去。最后大家都弄得很不開(kāi)心，外公好心討來(lái)的貓變成了燙手山芋，外以只能自己接手了這個(gè)燙手山芋。

本來(lái)是一件高興的事結(jié)果卻變成了一次爭(zhēng)吵，外公白忙活了一場(chǎng)，我們?cè)谧鰶Q定的時(shí)候一定要考慮周到，不能辜負(fù)別人的好意。

敘事作文 篇6

我從小在姥姥身邊長(zhǎng)大，姥姥是讓我感到最幸福最暖和的人。

我姥姥長(zhǎng)得慈眉善目的，總愛(ài)扎著一個(gè)花頭巾戴著一副眼鏡，固然她已經(jīng)很老了，臉上充滿了皺紋，可是她在我的心中永遠(yuǎn)是最美的。

聽(tīng)媽媽說(shuō)，我小的時(shí)候得過(guò)一次喉炎，姥姥急得一夜都沒(méi)睡。

從小長(zhǎng)到大，只要是我吃的東西她都要精挑細(xì)做，無(wú)論是肉，蛋，蔬菜，都要到鄉(xiāng)下去買，而且姥姥的廚藝一流，一次，我對(duì)媽媽說(shuō)：“你做的菜要是能跟我姥姥的味道一樣，我此生也算是無(wú)憾了！”這句話逗得媽媽哈哈大笑。

每當(dāng)天色變冷，姥姥老是千叮嚀萬(wàn)囑咐：“根孩兒，出門戴口罩，多穿點(diǎn)！”

姥姥我想對(duì)您說(shuō)，你永遠(yuǎn)是我心中不落的太陽(yáng)，是一顆最明亮的星。

姥姥，你放心，根孩兒長(zhǎng)大一定做一個(gè)樸重有才干的人，根孩兒不會(huì)辜負(fù)你的但愿！

敘事作文 篇7

很小的時(shí)候媽媽就給我訂購(gòu)了《幼兒畫報(bào)》，天天媽媽都陪著我一起看。里面有我喜歡的小故事、漂亮的丹青，還有可愛(ài)的小貼紙。跟著我一每天長(zhǎng)大，里面的火帽子、紅袋鼠、跳跳蛙成為了我的好朋友。最有趣的是我學(xué)國(guó)際象棋仍是從書中了解的呢！國(guó)際女子象棋冠軍——謝軍阿姨成為了我心中的偶像。

上學(xué)后，爸爸媽媽常常帶我去書店，他們老是讓我自由選擇我喜歡的書，所以我閱讀的書種類比較多。在我沒(méi)事的時(shí)候我會(huì)把從前看過(guò)的故事重新再看一遍，但仍舊覺(jué)得是很開(kāi)心。讀書還讓我小有收成呢！上次班級(jí)要交小發(fā)明創(chuàng)作，我仍是由于看了《美術(shù)創(chuàng)意》這本書才完成了我的作品。

一次無(wú)意偶爾的機(jī)會(huì)中，我看了卡梅拉的故事，我羨慕小雞敢于去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想----去看大海，實(shí)在我們就像成長(zhǎng)中的卡梅拉一樣。我們也要有夢(mèng)想，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想不中斷努力。我喜歡卡梅拉，喜歡皮迪克。這本小書已經(jīng)深深地影響著我，以前我好怕黑，每晚都要爸爸媽媽陪著?，F(xiàn)在我好多了，每次害怕的時(shí)候我都會(huì)想起卡梅利多兄妹打敗怪獸的故事……我要像卡梅拉一樣敢于幻想，敢于去嘗試別人不敢想的事情。

在閱讀的時(shí)間里，我得到了樂(lè)趣、體會(huì)到了痛快、獲得了知識(shí)……

需要作文11篇

在下面的資源中，您可以找到與"需要作文"相關(guān)的資料，并且如果需要后續(xù)訪問(wèn)，請(qǐng)將本頁(yè)加入書簽夾。作文是中華文化心靈的重要表達(dá)形式，它需要我們認(rèn)真探索和充分發(fā)揮。寫作是提高自己語(yǔ)言表達(dá)能力的有效途徑。在日常生活中，我們可以參考一些優(yōu)秀的作文來(lái)完善自己的寫作技巧。

需要作文 篇1

作家應(yīng)該站起來(lái)奮戰(zhàn)了，勇敢地大喊：時(shí)代需要我！說(shuō)出這句話時(shí)，無(wú)異于把自己押上了刑場(chǎng)。但我還是要高呼：時(shí)代需要作家！

作家是中國(guó)文化的中心支柱。這個(gè)話題太大了，說(shuō)出來(lái)我都有點(diǎn)害怕。有一句話這樣說(shuō)的昨天的時(shí)尚成為了今天的經(jīng)典，今天的時(shí)尚也會(huì)成為明天的經(jīng)典：這句話很對(duì)，至少我覺(jué)得。你試想想，你今天認(rèn)為很時(shí)尚的jay，可能明天就成為了經(jīng)典，他們可能會(huì)以我們對(duì)劉胡蘭，黃繼光等人的態(tài)度去對(duì)待jay，畢竟時(shí)尚也會(huì)過(guò)的嘛，沒(méi)人能永垂不朽，墓碑上的東西是騙人的。經(jīng)典和時(shí)尚的不斷交錯(cuò)，不連起來(lái)就會(huì)亂套，即使沒(méi)人想去記住他們。在這里，就要感謝我們的作家同志了，是他們把經(jīng)典和時(shí)尚一串串地連了起來(lái)，用筆觸紀(jì)念下了每一個(gè)瞬間。作家是中國(guó)的文學(xué)支柱，一點(diǎn)也不過(guò)分。

作家更是默默在幕后的工作者。有哪一篇新聞報(bào)道不是出自作家之手，只是我們不注意罷了。我們都是只在乎內(nèi)容怎樣，都沒(méi)想到文字背后的人付出了多少努力。幕后的工作者？對(duì)，就是幕后的工作者！別看那些明星風(fēng)光無(wú)限，但沒(méi)人為他們宣傳，沒(méi)有在背后搖筆桿‘的人，他們?cè)趺闯雒?/p>

如果你說(shuō)現(xiàn)在的中國(guó)不是一位位默默無(wú)聞的戰(zhàn)士奮斗而來(lái)的，你可以說(shuō)作家不是偉大的幕后者。

作家也是中國(guó)文化進(jìn)步的結(jié)晶。現(xiàn)在大家都學(xué)理科的，那些敢入絕路的人，肯定是到達(dá)對(duì)文學(xué)癡迷的地步，不讀書，沒(méi)有豐富的知識(shí)儲(chǔ)備，哪來(lái)一手好文章？時(shí)代的進(jìn)步，讓這些文人雅士被迫不斷更新自己，不然你就會(huì)掉隊(duì)，但文化進(jìn)步往往就是從這些筆桿頭來(lái)的。

寫得一手好文章，就是一個(gè)人的美德。是的，作家，是一種精神的寄托，是一種文化的靈魂。

需要作文 篇2

以前我對(duì)爸爸媽媽這種做法也不以為然，因?yàn)槲矣X(jué)得全世界的孩子都是被爸爸媽媽這樣捧出來(lái)的，但自從看了《烏塔》這篇文章之后，我的想法才徹徹底底地改變了。這篇課文主要寫了一個(gè)14歲的德國(guó)小姑娘，獨(dú)自一個(gè)人游歐洲的事。當(dāng)時(shí)我在讀這篇文章的時(shí)候，覺(jué)得十分驚訝。因?yàn)樵谥袊?guó)，不要說(shuō)14歲游歐洲，就是把自己所居住的城市游一圈都不可能。特別是等我讀到烏塔能自己掙錢給爸爸媽媽還有弟弟買禮物時(shí)，我更覺(jué)得是“天方夜潭”。自己掙錢買禮物，是我絕對(duì)不敢想象的，更何況是到外國(guó)去買。在家里，如果我要買什么，也是爸爸媽媽親自“出馬”。所以我對(duì)商品的質(zhì)量、價(jià)格一無(wú)所知，更不用說(shuō)象烏塔那樣懂得比較多的商品價(jià)格。我唯一的一次自己買東西是在我10歲的時(shí)候，那天在“好當(dāng)家”超市里，媽媽交給我一個(gè)“神圣”的任務(wù)，那就是幫媽媽買三包紅酒，我聽(tīng)了之后高興得一蹦三尺高。因?yàn)槲医K于有了大顯身手的機(jī)會(huì)了。媽媽把紅酒的名稱和擺放的位置仔仔細(xì)細(xì)地說(shuō)了三遍，才讓我去買。她還說(shuō)她會(huì)在收銀臺(tái)等我。我高高興興地找到了要買的紅酒，拎了三包就往回跑?？傻搅耸浙y臺(tái)，我怎么也找不到媽媽，我嚇得六神無(wú)主，象鍋上的螞蟻一樣-----團(tuán)團(tuán)亂轉(zhuǎn)。后來(lái)通過(guò)廣播才找到了媽媽，看媽媽的樣子，似乎是急得快哭了。她看到我一個(gè)勁地責(zé)備說(shuō)：“你跑到哪里去了，害得我急死了?！睆拇艘院?，我再也沒(méi)有買過(guò)東西了。

需要作文 篇3

時(shí)光飛梭，現(xiàn)代社會(huì)已經(jīng)是一個(gè)高科技、高信息的社會(huì)，每時(shí)每刻都處于瞬息萬(wàn)變的狀態(tài)。惟有進(jìn)取——不斷追求，才能在這個(gè)社會(huì)上立于不敗之地。

但現(xiàn)代的富裕生活已經(jīng)充斥了我們狹隘的腦際，每天所謂的享樂(lè)、金錢圍著我們轉(zhuǎn)圈。于是，我們就逐漸被這些過(guò)眼云煙所淹沒(méi)，不思進(jìn)取，沉浸在花花世界里。人生的旅程，如果缺少了進(jìn)取心，即便擁有億萬(wàn)財(cái)富，但生活放縱、醉生夢(mèng)死也是空。

古人云：逝去如斯。我們面臨的是接踵而來(lái)的新挑戰(zhàn)，進(jìn)取，是我們生活的亮點(diǎn)。

進(jìn)取，就意味著不斷努力奮斗；奮斗，則意味著燦爛的明天。強(qiáng)烈的進(jìn)取心使我們不甘心每天頹廢下去；強(qiáng)烈的進(jìn)取心鼓勵(lì)我們勇敢長(zhǎng)征；強(qiáng)烈的進(jìn)取心使我們?yōu)⑾聼o(wú)怨無(wú)悔的血與淚！

人生，需要進(jìn)取。讓我們用進(jìn)取的筆墨，撰寫生命輝煌的詩(shī)篇

需要作文 篇4

知識(shí)要點(diǎn)：1、根據(jù)生活需要，寫日常應(yīng)用文。2、應(yīng)用文的寫作，要做到格式正確，語(yǔ)言準(zhǔn)確。

考試說(shuō)明：應(yīng)用文是國(guó)家機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體、人民群眾在日常生活、工作、學(xué)習(xí)中辦理公務(wù)和個(gè)人事物時(shí)具有直接使用價(jià)值和某種慣用體式的一類文章的總稱。它包括帶有法定性的公文，還包括一般應(yīng)用文。

與其它實(shí)用文體相比，應(yīng)用文有以下幾個(gè)特點(diǎn)：

首先，在形式上，應(yīng)用文都有固定的慣用體式，格式穩(wěn)定，排列規(guī)范，結(jié)構(gòu)形式完整嚴(yán)謹(jǐn)。如書信，一般由稱謂、正文、祝詞、署名、日期五部分組成，通常不隨意改動(dòng)。

其次，在內(nèi)容上，力求準(zhǔn)確，有針對(duì)性?；蛱岢鲆鉀Q的問(wèn)題，或介紹、總結(jié)、說(shuō)明工作中的實(shí)際情況。寫作時(shí)務(wù)必將時(shí)間、地點(diǎn)、基本情況、事件原委、處理辦法或措施等方面的內(nèi)容交代清楚。另外，時(shí)間要求極為嚴(yán)格，要及時(shí)，因?yàn)閼?yīng)用文都是為解決問(wèn)題而寫的。

第三，在語(yǔ)言上，要求準(zhǔn)確平實(shí)，通俗易懂，簡(jiǎn)練明白。葉圣陶先生說(shuō)：“公文不一定要好文章，可是必須寫得一清二楚，十分明確，句穩(wěn)詞妥，通體通順，讓人家不折不扣地了解你說(shuō)的是什么?！倍鄶?shù)應(yīng)用文不宜采用描寫、抒情，切忌堆砌形容詞;更不允許虛構(gòu)和夸張，即使有描述，其目的必須是為了說(shuō)明問(wèn)題。應(yīng)用文還經(jīng)常使用一些專用詞匯和術(shù)語(yǔ)。此外，應(yīng)用文在語(yǔ)言方面還有較多地運(yùn)用并列短語(yǔ)、介賓短語(yǔ)，沿用一些文言句式等語(yǔ)法特點(diǎn)。

應(yīng)用文可分四類：第一類是公文書類，有通知、決議、指令、請(qǐng)示等，是黨政機(jī)關(guān)、群眾團(tuán)體、企事業(yè)單位在公務(wù)活動(dòng)中使用的文書。第二類是事務(wù)文書類，有計(jì)劃、總結(jié)、報(bào)告、合同等，是交流情況，完成某項(xiàng)工作任務(wù)，解決問(wèn)題的工具。第三類是科研應(yīng)用文類，有學(xué)術(shù)論文、畢業(yè)論文，科研報(bào)告等，是進(jìn)行科研和描述研究成果的重要文體。第四類日常應(yīng)用文，有書信、日記、電報(bào)等，這一類應(yīng)用文使用頻繁，中學(xué)生學(xué)習(xí)這類應(yīng)用文非常重要。

初中階段應(yīng)掌握的應(yīng)用文有：通知、啟事、電報(bào)、匯款、介紹信、證明信、公開(kāi)信、倡議書、申請(qǐng)書、感謝信、表?yè)P(yáng)信、慰問(wèn)信、賀詞、賀信、賀電、會(huì)議記錄、合同、民事訴狀、計(jì)劃、公約、海報(bào)、黑板報(bào)、科技報(bào)告、產(chǎn)品說(shuō)明書、唁電、唁函等。下面分別從格式、結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言三方面談應(yīng)用文的寫作。

1、應(yīng)用文的格式

應(yīng)用文都有約定俗成的慣用格式，有了格式，不僅眉目清楚，而且有了規(guī)矩。這為讀寫應(yīng)用文、處理問(wèn)題提供了很多方便。且部分應(yīng)用文的格式有直接生效的指導(dǎo)作用或法律約束。因此，寫應(yīng)用文必須遵從各種應(yīng)用文慣用格式。以電報(bào)稿、通知、啟事、申請(qǐng)書、感謝信、表?yè)P(yáng)信、祝賀信、倡議書、建議書和一般書信為例：

(1)關(guān)于稱呼語(yǔ)。啟事不必開(kāi)頭寫稱呼語(yǔ)，通知如標(biāo)題已明確通知的對(duì)象，不加稱呼語(yǔ)了。其余8種都要求抬頭頂格寫稱呼語(yǔ)，稱呼語(yǔ)后面必須有冒號(hào)，問(wèn)候語(yǔ)不能語(yǔ)稱呼語(yǔ)同一行。

(2)關(guān)于正文首行。只有電報(bào)的正文首行頂格寫，其余都空兩格開(kāi)始寫。

(3)關(guān)于致敬語(yǔ)。結(jié)尾不寫致敬語(yǔ)的有：倡議書、建議書、啟事、電報(bào)和通知。結(jié)尾必須寫致敬語(yǔ)的有：祝賀信、申請(qǐng)書、感謝信、表?yè)P(yáng)信和一般書信。致敬語(yǔ)不能與其它內(nèi)容寫在同一行。

“敬禮”必須另起一行頂格寫?！熬炊Y”之后一般不點(diǎn)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，要寫也只能寫一個(gè)嘆號(hào)。

(4)關(guān)于署名和日期。只有電報(bào)的署名緊連正文，其余均可另起一行右署名。

只有電報(bào)不寫拍發(fā)日期，其余都要在署名下一行位置上寫準(zhǔn)日期。寫日期時(shí)，漢字和阿拉伯?dāng)?shù)字使用要一致，不能混用。

2、應(yīng)用文的結(jié)構(gòu)

應(yīng)用文的結(jié)構(gòu)，要求完整嚴(yán)密，層次清楚，簡(jiǎn)單明了。一般說(shuō)來(lái)，應(yīng)用文的內(nèi)容結(jié)構(gòu)，有一個(gè)大致的格式，即由三部分構(gòu)成--標(biāo)題、正文和結(jié)尾。如：

(1)計(jì)劃。由三部分構(gòu)成。①標(biāo)題：包括單位名稱、計(jì)劃內(nèi)容和使用期等。②正文：一般包括前言、目的、任務(wù)、具體措施、實(shí)施步驟、時(shí)間安排、注意事項(xiàng)和檢查辦法等。③結(jié)尾：即落款部分，交代制定計(jì)劃的單位名稱和個(gè)人姓名，交代制定計(jì)劃的日期等。

(2)總結(jié)。一般也是三個(gè)部分構(gòu)成。①標(biāo)題：與計(jì)劃標(biāo)題類似，包括單位名稱，總結(jié)期限，總結(jié)內(nèi)容等。②正文：包括基本情況;成績(jī)和缺點(diǎn);經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn);存在問(wèn)題和今后意見(jiàn)。③結(jié)尾：和計(jì)劃一樣，要交代寫總結(jié)的單位名稱和寫作日期。

(3)簡(jiǎn)報(bào)。一般有三部分。①報(bào)頭：它是公文樣式的標(biāo)志，不是簡(jiǎn)報(bào)的題目，包括簡(jiǎn)報(bào)的名稱、期數(shù)、編印單位、印發(fā)日期。②正文：正文之上一般有標(biāo)題：正文一般以刊登一分材料為宜;正文末尾可注明供稿單位或撰稿人姓名。③結(jié)尾：寫明發(fā)送單位和印發(fā)的份數(shù)。

(4)電報(bào)稿。電報(bào)稿沒(méi)有固定的、統(tǒng)一的格式。在拍發(fā)時(shí)向郵局索取，按規(guī)定填寫。電報(bào)全文由四部分組成。①電報(bào)頭欄。由電報(bào)局營(yíng)業(yè)員、值機(jī)員填寫，與發(fā)報(bào)人無(wú)關(guān)。②收?qǐng)?bào)人住址姓名。由發(fā)電報(bào)人填寫，“收?qǐng)?bào)地名”欄寫╳╳省(市)╳╳(縣)即可。至于更具體的地址如╳╳區(qū)╳╳街╳╳號(hào)和收?qǐng)?bào)人姓名，則寫入“收?qǐng)?bào)人住址和姓名”欄內(nèi)的方格中，不可寫入長(zhǎng)行橫格中(這里是值機(jī)員譯寫電碼用的)。③電報(bào)內(nèi)容和署名。由發(fā)報(bào)人填寫。電文不必點(diǎn)標(biāo)點(diǎn)，電文后要緊接著寫上發(fā)報(bào)人的姓名，以便對(duì)方收到電報(bào)后能知道電報(bào)是誰(shuí)發(fā)來(lái)的。電文和署名也要寫在方格內(nèi)。④發(fā)報(bào)人姓名、住址、電話。要按規(guī)定詳細(xì)填寫，這部分內(nèi)容并不拍發(fā)，僅供郵電局參考。

需要作文 篇5

壓力，讓小鳥注意老鷹的追捕，讓青蛙當(dāng)心成為蛇的食物，讓小魚時(shí)時(shí)提防成為大魚的獵物，當(dāng)然，人類更不例外。

往古今來(lái)，凡是有成就的人都是因承受了壓力而成就事業(yè)的。朱元璋出身貧窮，但他心懷抱負(fù)，于是他的抱負(fù)成為了壓力，有壓力才會(huì)有動(dòng)力，在他的不懈努力下，最終坐上了皇帝的寶座，。

我們的生活中也存在著很多的壓力，21世紀(jì)的競(jìng)爭(zhēng)是非常激烈的，我們就像參加萬(wàn)人跑步比賽，只要你一慢下腳步，別人就會(huì)超過(guò)你，所以我們只有咬緊牙關(guān)往前沖?？忌鷤?yōu)榱四芸忌现攸c(diǎn)學(xué)校，為了讓自己有更好的將來(lái)，他們轉(zhuǎn)壓力為動(dòng)力，沒(méi)日沒(méi)夜的學(xué)習(xí)，放棄了所有的娛樂(lè)時(shí)間。也正是這種壓力，讓他們有了目標(biāo)，有了方向。不光是我們，家長(zhǎng)也有著很大的壓力，他們?yōu)榱撕⒆佑懈玫纳瞽h(huán)境，努力工作，為事業(yè)奮斗。生活的壓力，學(xué)習(xí)的壓力和工作的壓力，壓力是無(wú)形的，是無(wú)所不在的，正是這種無(wú)形的壓力產(chǎn)生了動(dòng)力，鼓舞著我們，讓我們更努力的向前進(jìn)。

成長(zhǎng)離不開(kāi)壓力，需要壓力。是壓力讓我們進(jìn)步，朝著更美好的未來(lái)前進(jìn)。

需要作文 篇6

然而，面對(duì)記者“想不想爸爸媽媽”這個(gè)問(wèn)題時(shí)，大多數(shù)兒童的回答都是“不想”。其實(shí)，產(chǎn)生這種想法并不為怪，因?yàn)橛械母改冈谕獯蚬?，連孩子的學(xué)習(xí)、生活都不管不顧，甚至6年不回家一次！面對(duì)留守兒童的只有孤獨(dú)......

不！除了孤獨(dú)，還有貧困圍繞著他們。我在網(wǎng)上的視頻資料上看到，一群志愿者隨著記者來(lái)到了龍山小學(xué)，那里百分之七十八的學(xué)生是留守兒童，他們吃的是白米飯，沒(méi)有任何菜。食堂里賣的唯一的菜就是一元錢一份的燒豆腐，可是，這個(gè)東西也不是所有人都吃得起的。當(dāng)記者拿起他們保存已久不舍得吃的黑面包時(shí)才發(fā)現(xiàn)，那些面包已經(jīng)變得僵硬了，不過(guò)孩子們還是留著那些黑面包。看到這兒，一位記者急忙掏出錢包，去給那些貧困的留守兒童買吃的。但是，那些孩子們沒(méi)有吃，只是在記者們走后，才把東西藏進(jìn)了書包里......

讓我們獻(xiàn)出自己的愛(ài)心，共同幫助那些窮苦的留守兒童吧！其實(shí)，他們并不孤獨(dú)，因?yàn)檫€有我們！

需要作文 篇7

在顛沛的時(shí)刻能夠看出人的氣節(jié)，而在生活的一些細(xì)節(jié)中可以看出這是否是一個(gè)樂(lè)觀向上，對(duì)于生活心態(tài)充滿陽(yáng)光的人。生活，真的需要我們?nèi)パb飾它，因?yàn)樯畋旧聿⒉皇峭昝赖?，而如果我們緊緊抱著批判的眼光去看待它，那么我們就會(huì)陷入迷茫之中，找尋不到自己的生活意義，而如果我們能用裝飾他的眼光去看，那么我們便能夠找到生活的美在哪里，能夠發(fā)現(xiàn)生活到底意義何在。

我們懷揣熱忱的靈魂，天然背負(fù)一個(gè)超越性的追求，所以我們每天都在為各種各種各樣的目標(biāo)，各種各樣的夢(mèng)想，而拼搏著而奮斗著，而我們每天分到的意義，可能因?yàn)槲覀儫o(wú)時(shí)不刻，都想著要前行，要奔跑，沒(méi)有思考過(guò)如何停下腳步，沒(méi)有思考過(guò)自己到底為什么要不斷的奔跑。當(dāng)我們忽略了生活的同時(shí)，生活也會(huì)忽略了我們，我們?nèi)绻麤](méi)有對(duì)生活進(jìn)行一個(gè)審視，找出生活真正的意義所在，那么我們的人生意義就會(huì)很模糊，很無(wú)法體現(xiàn)我們需要奮斗，但真正的意義遠(yuǎn)不止奮斗這一項(xiàng)，我們需要找出的是人生的意義后面的本質(zhì)，并且向著那個(gè)本質(zhì)前行，而不僅僅是在社會(huì)生活中，在社會(huì)交往中一味的只知道盲目的向前跑，這與盲目的自大，實(shí)際上看似矛盾使者吻合，所以我們應(yīng)該摒棄那一種只知道盲目前行的狀態(tài)，對(duì)生活進(jìn)行一個(gè)審視。審視之后你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活并不完美，生活無(wú)時(shí)不刻都存在著漏洞，可沒(méi)有關(guān)系，你要有美的眼睛去欣賞他們，這也是生活的一部分呢，如果生活是完美的那么有什么意義呢？就比如說(shuō)如果每一個(gè)人都是億萬(wàn)富翁，那么奮斗的意義如何體現(xiàn)，我們的人生價(jià)值如何呈現(xiàn)出來(lái)，如果我們所有的一切科技文明，人類一誕生就處在了最高點(diǎn)那么我們要如何書寫我們自己的歷史呢？正是因?yàn)樯畋旧聿煌昝?，所以我們才需要改造它，我們只有用裝飾的眼光去看待它，我們才能發(fā)現(xiàn)她的缺點(diǎn)，并彌補(bǔ)他，然后不斷奮斗，向著生活背后的意義去奔跑，去前進(jìn)，去努力。而縱然我們已經(jīng)有了翔實(shí)的藍(lán)圖，仍不能告訴自己已經(jīng)找到了前進(jìn)的方向，我們需要不斷的對(duì)自己進(jìn)行批判與審視，只要對(duì)自己進(jìn)行批判和審視，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己仍然做的不夠好，自己做的仍然不夠完美，雖然人是不可能徹底的完美的，因?yàn)槊恳粋€(gè)人的審視與價(jià)值觀念都不一樣，而在一個(gè)人眼中完美可能是這個(gè)樣子的，在另一個(gè)人眼中完美可能就是那樣子，在一個(gè)人眼中是優(yōu)點(diǎn)，在另一個(gè)嚴(yán)重的缺點(diǎn)，那么我們要竹和改進(jìn)上所有人眼中都變成完美的樣子呢，這是無(wú)法做到的，所以我們所應(yīng)摒棄的是，在執(zhí)著固執(zhí)的追求完美的路上迷茫了自己，我們所應(yīng)追求的是那種即使知道自己雖然可能不完美，但是我們要達(dá)到99。9%的完美度，無(wú)限的接近完美，這才是我們要追求的。在追求完美的路上，即使會(huì)有誤差，即使會(huì)有缺點(diǎn)，但是我們只需要用裝飾的眼光去看待事物，因?yàn)闊o(wú)論我們組的追球一定會(huì)有某個(gè)漏洞出現(xiàn)的錯(cuò)誤，一定會(huì)有不完美，但是我們必須去克制它，去抵制它去克服它，讓他為我們所用也好，變成優(yōu)點(diǎn)也罷，只是我們必須要去改正這個(gè)缺點(diǎn)，即使這個(gè)缺點(diǎn)我們無(wú)法改正，我們應(yīng)該讓它變成我們的優(yōu)點(diǎn)，讓他為我們服務(wù)，每一個(gè)事情存在都有兩面性，我相信只要找到缺點(diǎn)背后的優(yōu)點(diǎn)性，那么即使缺點(diǎn)也可以變成優(yōu)點(diǎn)。

當(dāng)我們?cè)谏鐣?huì)生活中不斷的前行與進(jìn)步之后，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己雖然無(wú)法達(dá)到完全的完美，但是對(duì)于我們自己來(lái)說(shuō)，我們無(wú)時(shí)不刻都在進(jìn)步，我們只需要不斷的進(jìn)步，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，我們可以甩出很多的人，而世界上分為平凡的人和成功的人，99%的人是平凡的人，只有1%的人是成功的人分到1%，成功的人都在生活中有意或無(wú)意的讓自己變得完美起來(lái)，雖然他們最后可能并沒(méi)有成功，但是他們?yōu)榱俗非笸昝赖倪^(guò)程中，為了給自己一個(gè)無(wú)憾的理由，他們努力拼搏，他們沒(méi)有任何遺憾，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)自己已然是完美的。

所以即使生活是不完美的，我們?nèi)匀灰醚b飾的眼光去看待生活，給生活加點(diǎn)裝飾，同時(shí)其實(shí)我們本身并不完美，我們也無(wú)法成為一個(gè)完美的人，我們?nèi)匀豢梢圆粩嗟倪M(jìn)步提升自己，而所有人都不斷的進(jìn)步提升自己，生活本身質(zhì)量并不能提高，生活也逐漸開(kāi)始接近完美，基本是個(gè)人與生活的對(duì)乙炔中塑形出來(lái)的有利物質(zhì)，在精神上和物質(zhì)上，我們都應(yīng)有這種給生活加點(diǎn)裝飾的精神。

需要作文 篇8

我們?nèi)祟惿畹闹車?，每天都有?lái)自不同地方的壓力，有壓力，人們才會(huì)有動(dòng)力，有壓力，才能促使我們不斷進(jìn)取、不斷進(jìn)步。壓力就好像人們行走的腳一樣，沒(méi)有了腳，人們將無(wú)法行走，沒(méi)有了壓力，人們就停止了勇往直前的步伐，壓力可以調(diào)動(dòng)我們的積極性，使我們思維活躍，緊跟時(shí)代的步伐，不做落后的社會(huì)公民。

壓力來(lái)自生活中的方方面面，如學(xué)習(xí)、工作、家庭中的壓力，它在不同的生活領(lǐng)域起著不同的作用，壓力曾壓垮過(guò)許多經(jīng)不起考驗(yàn)的人，使他們一次次的到下，最終消失。我們現(xiàn)在正處于成長(zhǎng)發(fā)育的好時(shí)期，對(duì)于現(xiàn)在的我們來(lái)說(shuō)，最重要的就是壓力，只有讓我們學(xué)會(huì)承受壓力，不害怕壓力，才能在今后的生活中更好的處理因?yàn)槟承┦虑槎o我們帶來(lái)的壓力，才能消除壓力給我們帶來(lái)的心理疾病，想必人們都聽(tīng)說(shuō)過(guò)許多有關(guān)生存壓力的故事，他們都是為了自己的將來(lái)被生活所壓迫，唯獨(dú)只有這樣，他們才能在這個(gè)弱肉強(qiáng)食的社會(huì)中生活下去，才能不被他人欺負(fù)，更頑強(qiáng)地繁衍下去。一個(gè)人如果沒(méi)有生活各方面帶來(lái)的壓力，那是不可能的，即使有，他也不可能一生都是一帆風(fēng)順的，始終有一天他會(huì)被突如其來(lái)的大問(wèn)題擋住前行的步伐，阻止他前進(jìn)，因?yàn)樗麖膩?lái)沒(méi)有遇到過(guò)這樣大的問(wèn)題，不知該如何去解決，從哪里下手，以致于他被逼上絕路，而那些曾經(jīng)受過(guò)挫折的人，就有很好的應(yīng)付處事的能力，他們面對(duì)困難，不怕險(xiǎn)阻，只想著如何去戰(zhàn)勝困難，克服困難，到達(dá)理想的彼岸。

生活中沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力，沒(méi)有動(dòng)力就沒(méi)有前進(jìn)的毅力，就好象船沒(méi)有發(fā)動(dòng)一樣，只能獨(dú)自停留在那里。成長(zhǎng)同樣也需要壓力，有了壓力，我們才有學(xué)習(xí)的動(dòng)力，才能為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而堅(jiān)持不懈的去奮斗。

需要作文 篇9

我們中華民族的美德道之不盡，謙虛，誠(chéng)實(shí)等都是在我們身邊不可分割的。但是，大家又是否注意到，寬容何嘗也不是一種美德。

是的，寬容也是一種美德，是一種在我們生活中與我們的相處密不可分的一種方式。我們?yōu)槿藢捜?，就能解人之難，補(bǔ)人之短，諒解別人的過(guò)錯(cuò)，我們就能贏得友誼，只要我們?yōu)槿藢捜?，就?huì)獲得更多的朋友和經(jīng)驗(yàn)。

寬容是高尚的，但是要真正做到寬容，卻不是一件容易的事。有的人僅為了一件雞毛蒜皮的事而大動(dòng)干戈，小題大做。而對(duì)別人的過(guò)失，卻耿耿于懷。這是非常不可取的。記得一位名人說(shuō)過(guò)：“寬容是一種境界?！辈诲e(cuò)，一個(gè)人只要真誠(chéng)寬恕別人，他的“境界”就提高了一層。

寬容并不意味我們是非本分。寬容是有原則的，不是盲目的。當(dāng)我們受到別人的無(wú)意傷害時(shí)，要善于寬恕別人，在可能情況下，還要以我們的寬容感化別人。

我們不僅要寬容他人，還要寬容自己。既不要挑剔自己，也不要全盤否定自己，更不要妄自尊大。寬容自己意味著人無(wú)完人，容許自己犯錯(cuò)誤，給自己留下改過(guò)遷善的機(jī)會(huì)。人人之間都存在各式各樣的差異，需要互相寬容，尊重彼此的個(gè)性。但是，一個(gè)心胸狹隘、處處設(shè)防對(duì)人懷有害意的人和一個(gè)善于寬容、會(huì)換位思考、體察他人的內(nèi)心世界的人，這兩種人我們遇到時(shí)，我們就要采取不同的方式來(lái)對(duì)待。

寬容能使自己遠(yuǎn)離煩惱、仇恨，體驗(yàn)到寬容帶來(lái)的心靈的安寧和滿足。所以，自己在與別人產(chǎn)生矛盾時(shí)，永遠(yuǎn)要記得：退一步，海闊天空。

需要作文 篇10

“靠山山會(huì)倒，靠人人會(huì)跑，唯有自己最可靠。”這是小時(shí)候母親經(jīng)常在我耳畔提起的一句話，兒時(shí)對(duì)這句話并沒(méi)有什么感覺(jué)，直到進(jìn)入社會(huì)，踏入工作崗位，當(dāng)這句耳熟能詳?shù)脑捲僖淮卧诙享懫饡r(shí)，才恍然大悟，結(jié)合這幾年的工作打拼，才真正明白了這句話所涵蓋的豐富人生哲理。

路遙的《平凡的世界》中有這么一句話：“我認(rèn)為，每個(gè)人都有一個(gè)覺(jué)醒期，但覺(jué)醒的早晚決定個(gè)人的命運(yùn)?！睂?duì)于這段文字，自己內(nèi)心是非常茍同的，若是自己能早一點(diǎn)明白‘靠人不如靠己’的道理，或許人生就不會(huì)走那么多彎路，少了些荊棘，會(huì)是另外一番風(fēng)景吧。

在家的時(shí)候靠父母，在校的時(shí)候靠老師，進(jìn)入工作崗位靠朋友，現(xiàn)在想來(lái)，真正靠自己爭(zhēng)取來(lái)的成就真是廖若晨星。

放棄依靠別人，既是對(duì)自己的饒恕，也是對(duì)別人的放過(guò)。

剛踏入工作崗位，一心想要指望別人，設(shè)心處地的想要和同事打好關(guān)系，漸漸把工作的重心更多的放在巴結(jié)、討好別人身上，再加上年輕氣盛，剛進(jìn)入工作熾盛的熱情早已煙消云散，和大家共事幾個(gè)月來(lái)，別人手中的業(yè)績(jī)斐然，而自己能拿出手的成果可以說(shuō)是慘不忍睹，以往對(duì)自己的奉承很受益的同事，明顯上也漸漸的開(kāi)始疏遠(yuǎn)自己，自己反而成為了他們當(dāng)中的‘害群之馬’。

現(xiàn)在想來(lái)，那時(shí)的我是有多愚蠢，我是有多執(zhí)迷不悟，自己一開(kāi)始走的就是一條錯(cuò)誤的道路。

很多人的心里一直信奉著‘好風(fēng)憑借力，送我上青天’，當(dāng)我們受傷、落寞的'時(shí)候，可以去尋找依靠，依托更好的去照顧自己，然而，當(dāng)我們遇到生活中的挫折、磨難之時(shí)，這個(gè)時(shí)候，別人的力量總是有有限的，真正我們需要依靠是自己，是我們獨(dú)立且堅(jiān)強(qiáng)的自己一個(gè)人走下去。

我們需要明白，沒(méi)有天下，我們可以自己打天下；沒(méi)有資本，我們可以自己賺資本；沒(méi)有靠山，自己就是山！依靠別人，就好像在，我們把命運(yùn)的主動(dòng)權(quán)拱手交給別人，最后只會(huì)淪為扯線木偶，喪失了選擇生活的權(quán)力！

我認(rèn)識(shí)的一個(gè)校友，一個(gè)實(shí)打?qū)嵉娜緦W(xué)院走出來(lái)的大學(xué)生，農(nóng)村出身，也沒(méi)有什么可以讓他依靠的親友，上次和他通電話，是在晚上十一點(diǎn)，他在電話里和我說(shuō)：“最近這幾天胃病又犯了，吃了一些藥好多了，讓我不要掛念?！倍藭r(shí)的他還在中科大的自習(xí)室里一個(gè)人上著自習(xí)，他是我身邊唯一一個(gè)讀到博士的朋友，我也是親眼目睹他一步步從三本普通院?？歼M(jìn)985名校的，他出身不好，起點(diǎn)不高，沒(méi)有值得倚仗的靠山，唯一能夠依靠的只有自己，因?yàn)樗靼祝何ㄓ凶约翰攀亲羁煽康摹?/p>

我們生活中遇到的很多事情，往往都是需要自己出面出力去解決，只有自己努力拼搏強(qiáng)大了自己，我們才能夠活的更加的自由，人生之路才會(huì)一路高歌。

布萊希特曾經(jīng)說(shuō)道：“不管我們踩什么樣的高蹺，沒(méi)有自己的腳是不行的?！币揽孔约?，我們面對(duì)未來(lái)才能笑得漂亮，生活才會(huì)更加踏實(shí)安心，無(wú)視諸多困難險(xiǎn)阻。

我沒(méi)有靠山，我只相信自己，因?yàn)樽约壕褪巧剑?/p>

需要作文 篇11

勇氣是什么?勇氣是你在面對(duì)苦難，面對(duì)挫折時(shí)的一把利劍;是你和朋友吵架后的一種和好的信念;是你在面對(duì)__時(shí)一股能忍住__的自制力。勇氣就在我們心中!就在那件事后，我明白了勇氣的含義。

周末的一個(gè)上午，我正做著家庭作業(yè)，不知不覺(jué)早已過(guò)去一個(gè)多小時(shí)。我站立起來(lái)，伸了個(gè)懶腰，活動(dòng)活動(dòng)筋骨。這時(shí)我聽(tīng)到了一陣敲門聲，我打開(kāi)了門，門外站著舅舅和弟弟。弟弟常常到我家來(lái)玩，他非常調(diào)皮，就像從石頭蹦出來(lái)的孫悟空一樣愛(ài)上躥下跳。我看著他在我家沙發(fā)上跳來(lái)跳去，頭痛不已。突然，我的手不經(jīng)意間揮到了爸爸茶桌上的那對(duì)金邊白瓷茶杯，那茶杯搖搖晃晃地向右邊倒去，并快速地往下掉。我伸手去接，可已經(jīng)晚了，那茶杯就伴隨著弟弟的一聲叫喊，碎了。

我惶惶不安地想：這可是爸爸最心愛(ài)的茶杯呀，怎么辦。怎么辦。弟弟問(wèn)我：“哥哥，怎么了?我聽(tīng)到了什么東西響了一聲?！蔽抑е嵛峄卮鸬溃骸皼](méi)事，你去玩吧?！本司撕蛬寢屄劼曌吡诉^(guò)來(lái)，看到弟弟站在破碎的茶杯前，而我站在一旁。

舅舅立馬大發(fā)雷霆，生氣地對(duì)弟弟說(shuō)：“你怎么能亂動(dòng)?xùn)|西呢?拿東西也分不清輕重?！钡艿艽罂奁饋?lái)，我心里清楚弟弟是受了委屈才哭的，但是如果現(xiàn)在說(shuō)是我打碎的話，那……媽媽在一旁安慰著弟弟，舅舅帶著弟弟回去了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我還能聽(tīng)見(jiàn)弟弟的哭聲。

我在書房焦急地想：怎么辦呀?如果我不承認(rèn)是我干的，我就不是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，弟弟以后也會(huì)怪我的。但是承認(rèn)了錯(cuò)誤，我肯定會(huì)被爸爸罵一頓的，真是進(jìn)退兩難啊!我在房間里急得來(lái)回踱步，額角上也冒出汗珠，手心也出汗了?！半y道就沒(méi)有萬(wàn)全之策嗎?”我對(duì)自己說(shuō)，真的是心急如焚。

到了吃晚餐的時(shí)候，我一點(diǎn)吃飯的胃口都沒(méi)有，筷子在碗里來(lái)回?fù)苤琢?。爸爸媽媽看我這個(gè)樣子，關(guān)心地問(wèn)：“炫炫，怎么了?”我突然間鼓起了勇氣說(shuō)：“爸爸、媽媽，其實(shí)那茶杯是我不小心碰到打碎的，跟弟弟沒(méi)有關(guān)系。你們打我吧!我知道那是爸爸最心愛(ài)的茶杯。”爸爸坐著沒(méi)有動(dòng)，對(duì)我說(shuō)：“茶杯打碎了不要緊，可以再買。但是你如果犯了錯(cuò)誤卻不承認(rèn)，你就會(huì)慢慢地養(yǎng)成撒謊的習(xí)慣，一個(gè)人品質(zhì)壞了就很難糾正了。勇于承認(rèn)自己犯的錯(cuò)誤就是一項(xiàng)很好的品質(zhì)。爸爸，不僅不會(huì)怪你，還要表?yè)P(yáng)你!”

是啊，人要有敢作敢當(dāng)?shù)挠職狻Ｖ灰靼走@個(gè)道理，我們才能在人生的道路中乘風(fēng)破浪!勇氣在我今后的生活中會(huì)帶領(lǐng)著我披荊斬棘。無(wú)論前面是什么，我都會(huì)勇敢面對(duì)、勇于承擔(dān)!

2024最新民風(fēng)作文(集錦15篇)

寫作是思想的養(yǎng)分，不斷激發(fā)我們的創(chuàng)作靈感。通過(guò)寫作，我們能更好地理解人性和社會(huì)，進(jìn)而變得更加成熟有內(nèi)涵。那么，到底什么樣的作文才能稱得上是優(yōu)秀的作文呢？今天，我們一起來(lái)進(jìn)入“民風(fēng)作文”的世界，探尋它的秘密。請(qǐng)注意，以下文章內(nèi)容僅供參考使用！

民風(fēng)作文【篇1】

我的家鄉(xiāng)——寧鄉(xiāng)，這個(gè)小縣城坐落在湖南省長(zhǎng)沙市的西部，這里固然一切都很平凡，絕不出眾，但家鄉(xiāng)的閃光點(diǎn)常吸惹人們的關(guān)注。其中，祖祖輩輩傳下來(lái)的民間傳統(tǒng)習(xí)俗就是其中的亮點(diǎn)之一。

節(jié)日的氣氛最能體現(xiàn)出傳統(tǒng)習(xí)俗的魅力。

我們這兒的第一節(jié)日是春節(jié)。春節(jié)還沒(méi)到，家家戶戶進(jìn)入尾月后會(huì)陸續(xù)殺豬，特別是在農(nóng)村里，殺豬后會(huì)請(qǐng)村里人大吃一整理。我的家鄉(xiāng)大年節(jié)定會(huì)吃雞、魚、肉這三樣菜，雞必需是雄雞，將它整只清燉，出鍋裝盤時(shí)要讓頭昂起，不僅喻義“步步高升”，而且清爽可口，令人不吃都想咽口水。

春節(jié)后的又一輪熱潮無(wú)疑就是元宵節(jié)了。元宵節(jié)吃元宵，當(dāng)然是必不可少的了。軟軟的白面里裹著一團(tuán)又香又可口的夾心，咬一口，香甜的黑芝麻糊流入嘴中，在嘴里慢慢融化開(kāi)來(lái)……元宵節(jié)時(shí)，什么事都圍繞著“圓”，那么天然就離不開(kāi)燈了，家鄉(xiāng)有一個(gè)持續(xù)了好多年的習(xí)俗——燈會(huì)。每到正月十四、十五夜晚，步行街、行政中央總會(huì)亮起“徹夜不眠”的紅燈籠，為家鄉(xiāng)增添了一道亮麗的風(fēng)景線，恰是由于這樣，每次燈會(huì)，現(xiàn)場(chǎng)都擠滿了人，真可謂是人隱士海！所以，后到的我無(wú)奈極了。

……

我的家鄉(xiāng)雖是個(gè)小縣，但卻有著幾千年濃厚的文化底蘊(yùn)，承載了祖先流傳下來(lái)的民風(fēng)習(xí)俗，為中國(guó)增添了一份世界上唯一無(wú)二的地方特色。

民風(fēng)作文【篇2】

每個(gè)人都有自己家鄉(xiāng)的民俗，可以是吃的，也可以是玩的。

說(shuō)到湖南，最有名的就是那兒的美食了。好比：口味蝦，長(zhǎng)沙臭豆腐，姊妹團(tuán)子，糖油粑粑等。辣條也是湖南有名的特產(chǎn)。

正月初一的早晨，那兒必需要煎糍粑，元宵節(jié)也要吃湯圓。那兒有許多少數(shù)民族，如：苗族，土家族。他們的`服裝多姿多彩，穿起來(lái)十分錦繡。那里是我國(guó)最為華麗的衣飾。是中國(guó)文化中的一朵奇葩，也是歷史文化的瑰寶。

說(shuō)到湖南的民居，和普通的沒(méi)什么兩樣，住那兒的人喜歡種菜和花草樹(shù)木。呈梯狀色彩單調(diào)，十分素凈明雅。多半為木造，石造。分主人仆人的棲身，廁所則在后院。

湖南民居分為湘北，湘中，湘西幾個(gè)部門，有不一樣的特色。湖南的人不怕辣，那兒的女生都有一個(gè)同一的稱呼：’”辣妹子“。

這就是湖南的習(xí)俗，還不錯(cuò)吧！

民風(fēng)作文【篇3】

百家衣是嬰兒服的一種，由一百個(gè)家庭貢獻(xiàn)出的布片做成，故名百家衣。每當(dāng)嬰兒出生后，特別是數(shù)世單傳、孩子的啼哭打破了家庭的沉寂，全家人為之驚喜萬(wàn)分。這時(shí)，孩子的奶奶、爺爺就要向左鄰右舍報(bào)告喜訊，并向百家近親好友求乞布?jí)K。特別是那些姓“劉”、“陳”、“程”諧音“留”、“成”，在老人們看來(lái)，這些諧音都是吉利之語(yǔ)，對(duì)于保佑孩子成長(zhǎng)有著舉足輕重的作用。所以這些人家的一小塊布頭或是一方舊布片，老人們也會(huì)珍重地收留下來(lái)。

布?jí)K的大小花色一般不太講究，但以藍(lán)色為最好。因“藍(lán)”諧音“攔”，只要有藍(lán)色的布?jí)K，妖魔鬼怪就收不走孩子。

人們把百家的布?jí)K縫在一起。據(jù)老年人講，縫百家衣的講究也很多，像布紋的走向、拼圖等，都有約定俗成的規(guī)矩。衣服不能在胸前開(kāi)口，要做成偏開(kāi)口的大襟衫，也叫道袍衫。這種衣服，往往不能做完，老人們常在底襟處留個(gè)口子，此稱藏魂處。待孩子滿月后，由孩子的母親將口子縫住，這就說(shuō)明孩子的魂靈已留在了母親的身邊，再也不必為孩子的安全操心了。

民風(fēng)作文【篇4】

我的家鄉(xiāng)在廣西平南縣的大安鎮(zhèn)。說(shuō)到風(fēng)俗，家鄉(xiāng)每年都要舉行“拜社火”的活動(dòng)，特別是在春節(jié)期間。大年初一的凌晨，也就就是新年的鐘聲敲響的時(shí)候，村民們紛紛拿出“拜社火”的祭品來(lái)，先在自家的大廳里祭拜拜社神。祭品有很多，有巧克力、餅干、糖果、桂葉、沙田柚等等，寓意著新的一年的“大富大貴”、“甜甜蜜蜜”。

在家里拜完灶神后，大家有爭(zhēng)先恐后的趕在第一時(shí)間去社廟祭拜社神，祈求在在新的一年里平平安安、健健康康、萬(wàn)事如意、財(cái)源廣進(jìn)！不一會(huì)兒，村子里、鎮(zhèn)子上，頓時(shí)響起了噼里啪啦的鞭炮聲、煙花聲！到處都充滿了節(jié)日的氣氛!

怎么樣，我家鄉(xiāng)的風(fēng)俗挺有意思的吧!如果你有機(jī)會(huì)過(guò)來(lái)我的家鄉(xiāng)玩，我一定會(huì)給你介紹更多有趣的風(fēng)俗哦!

民風(fēng)作文【篇5】

五十六個(gè)星座，五十六枝花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家，五十六種語(yǔ)言匯成一句話。五十六朵鮮花一齊綻放，每朵鮮花都有著不同的民風(fēng)民俗，最吸引我的仍是傣族。

對(duì)于我這種業(yè)余“吃貨”，最先要干的事就是品嘗傣族的獨(dú)特小吃——竹筒飯。將新鮮的竹節(jié)砍下，將糯米放在竹節(jié)里，加水侵泡若干小時(shí)，用芭蕉葉或干凈的甘蔗葉將筒口塞住，放到火上烤，再將竹筒放在平整的木板上，輕小扣擊，剝?nèi)ブ裢驳谋∑?，便獲得一條圓柱形的米飯。傣族的竹筒飯厚味菜譜，將糯米放入竹筒里烤熟，融入糯米香、青竹香于一體，是色香味俱佳，最具民族特色的風(fēng)味食物。

傣族是一個(gè)盛產(chǎn)竹子的民族，所以除了竹筒飯，就連他們住的屋子都是竹樓。之所以用竹子，是由于竹子可以防酷熱和濕氣。

假如你是陽(yáng)歷的4月13日至4月15日到傣族來(lái)游玩，那么你要小心啦，由于這是傣族在過(guò)新年——潑水節(jié)，所以稍不留神，就會(huì)成為“落湯雞”！到了潑水節(jié)，傣族的男女老少就穿戴節(jié)日的艷服，挑著凈水，先來(lái)到佛寺浴佛，然后就開(kāi)始互相潑水，你潑我，我潑你，一朵朵水花在空中盛開(kāi)，它象征著吉利、幸福、健康。大家互相潑啊潑，到處是水的浸禮、水的祝福、水的歡歌，朵朵水花在串串笑，潑水節(jié)成了歡樂(lè)的海洋！傣族人民能歌善舞，所以在潑水節(jié)天然也少不了跳舞，孔雀舞柔美、雅致、抒懷，孔雀舞是傣族跳舞的靈魂，跳舞以孔雀的各種姿態(tài)為基礎(chǔ)，在去與美的再創(chuàng)造中，集中凝集傣族兒女的審美旨趣。還有不少的舞者盡情的揮灑自己的即興之作，有的邊跳邊唱，有的甚至邊跳邊飲酒，如癡如醉，不拘一格，連續(xù)跳上幾天好像也不會(huì)累。

“百里不同風(fēng)千里不同俗”傣族固然是少數(shù)民族，但他們的熱情、古樸給我留下了深刻的印象。那精美的衣飾裝點(diǎn)著這片土地，裝點(diǎn)著傣族人民幸福美滿的糊口。

民風(fēng)作文【篇6】

春節(jié)到了，意味著春天將要來(lái)臨，萬(wàn)象復(fù)蘇草木更新，新一輪播種和收獲季節(jié)又要開(kāi)始。人們剛剛度過(guò)冰天雪地草木凋零的漫漫寒冬，早就盼望著春暖花開(kāi)的日子，當(dāng)新春到來(lái)之際，自然要充滿喜悅載歌載舞地迎接這個(gè)節(jié)日。千百年來(lái)，人們使年俗慶?；顒?dòng)變得異常豐富多彩，每年從農(nóng)歷臘月二十三日起到年三十，民間把這段時(shí)間叫做“迎春日”，也叫“掃塵日”，在春節(jié)前掃塵搞衛(wèi)生，是我國(guó)人民素有的傳統(tǒng)習(xí)慣。然后就是家家戶戶準(zhǔn)備年貨，節(jié)前十天左右，人們就開(kāi)始忙于采購(gòu)物品，年貨包括雞鴨魚肉、茶酒油醬、南北炒貨、糖餌果品，都要采買充足，還要準(zhǔn)備一些過(guò)年時(shí)走親訪友時(shí)贈(zèng)送的禮品，小孩子要添置新衣新帽，準(zhǔn)備過(guò)年時(shí)穿。

在節(jié)前要在住宅的大門上粘貼紅紙黃字的新年寄語(yǔ)，也就是用紅紙寫成的春聯(lián)。屋里張貼色彩鮮艷寓意吉祥的年畫，心靈手巧的姑娘們剪出美麗的窗花貼在窗戶上，門前掛大紅燈籠或貼福字及財(cái)神、門神像等，福字還可以倒貼，路人一念福倒了，也就是福氣到了，所有這些活動(dòng)都是要為節(jié)日增添足夠的喜慶氣氛。太古時(shí)期，有一種兇猛的怪獸，散居在深山密林中，人們管它們叫“年”。它的形貌猙獰，生性兇殘，專食飛禽走獸、鱗介蟲豸，一天換一種口味，從磕頭蟲一直吃到大活人，讓人談“年”色變。

后來(lái)，人們慢慢掌握了“年”的活動(dòng)規(guī)律，它是每隔三百六十五天竄到人群聚居的地方嘗一次口鮮，而且出沒(méi)的時(shí)間都是在天黑以后，等到雞鳴破曉，它們便返回山林中去了。算準(zhǔn)了“年”肆虐的日期，百姓們便把這可怕的一夜視為關(guān)口來(lái)煞，稱作“年關(guān)”，并且想出了一整套過(guò)年關(guān)的`辦法：每到這一天晚上，每家每戶都提前做好晚飯，熄火凈灶，再把雞圈牛欄全部拴牢，把宅院的前后門都封住，躲在屋里吃“年夜飯”，由于這頓晚餐具有兇吉未卜的意味，所以置辦得很豐盛，除了要全家老小圍在一起用餐表示和睦團(tuán)圓外，還須在吃飯前先供祭祖先，祈求祖先的神靈保佑，平安地度過(guò)這一夜，吃過(guò)晚飯后，誰(shuí)都不敢睡覺(jué)，擠坐在一起閑聊壯膽。就逐漸形成了除夕熬年守歲的習(xí)慣。

民風(fēng)作文【篇7】

我國(guó)地大物博，歷史悠久，文化就像一個(gè)巨大的寶庫(kù)。傳統(tǒng)文化有刺繡，觀燈，技擊和剪紙。

其中傳統(tǒng)節(jié)日中的第一大節(jié)日是春節(jié)。尾月二十三，俗稱“小年”，從這天起，人們便開(kāi)始忙碌起來(lái)了，熱鬧起來(lái)了，年味也越來(lái)越濃了。大街上洋溢著歡樂(lè)的氣氛。

到了大年三十，人們貼著春聯(lián)，門神，對(duì)聯(lián)，還在門上把福字倒著貼，表示福到的意思。出門在外的人都回來(lái)了，晚上大年節(jié)夜家人們聚在一起，興奮的吃團(tuán)聚飯，邊吃邊看新年晚會(huì)，當(dāng)然飯桌上不可缺少的是餃子。大家在一起還要熬夜，叫守歲。當(dāng)十二點(diǎn)新年鐘聲敲響時(shí)，人們興致勃勃，歡天喜地的放煙花，迎接新年的到來(lái)?？罩腥挤诺臒熁ㄏ袷窍膳诳罩卸秳?dòng)著五彩斑斕的錦緞，把漆黑的夜晚點(diǎn)亮的像晴天一樣，但愿他把我們的愿望實(shí)現(xiàn)。

第二天大年初一，人們互相拜年，小朋友們最喜歡壓歲錢。初二走親訪友，正月十五吃湯圓，預(yù)示著春節(jié)即將過(guò)完。

關(guān)于春節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣還有良多良多，它既是傳統(tǒng)節(jié)日，也是傳統(tǒng)文化。

民風(fēng)作文【篇8】

古代詩(shī)人杜牧曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村?！泵恳淮吻迕鞴?jié)的到來(lái)，我都會(huì)在心里默默地吟誦這首流傳千古的名詩(shī)，來(lái)表達(dá)我對(duì)古人的思念之情。

年年的4月份，都是萬(wàn)物復(fù)蘇、草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)，在這個(gè)月里，會(huì)有一個(gè)風(fēng)和日麗、細(xì)雨霏霏、百感交集、心情郁悶的日子，燕子傳言鶯送信，過(guò)了春風(fēng)就是情牽意惹的清明了，說(shuō)了這么多，大家應(yīng)該猜到了吧!這個(gè)日子就是清明節(jié)。在清明節(jié)這一天，家家戶戶都出去掃墓、上墳，當(dāng)然了，我家也不例外。

說(shuō)了這么多了，我想大家還不知道清明節(jié)的習(xí)俗吧!讓我告訴你，清明節(jié)除了講究禁火、吃生的食物、掃墓，還有踏青、蕩秋千、蹴鞠、打馬球、插柳等一系列風(fēng)俗體育活動(dòng)，傳說(shuō)這是因?yàn)榍迕鞴?jié)要禁火，為了預(yù)防寒食冷餐傷著身子，才讓人們多參加一些體育活動(dòng)，以鍛煉身體，因此，這個(gè)節(jié)日中既有祭掃新墳生別死離的悲酸淚，又有踏青游玩的歡笑聲，是一個(gè)富有特色的節(jié)日。對(duì)了，清明節(jié)還有許多名字，例如：冥節(jié)、鬼節(jié)。按照清明節(jié)的習(xí)俗，在當(dāng)天，人們掃墓時(shí)要帶一些食物、水果、紙錢、酒等物品到墓地，然后將食物供祭在親人墳前，等到目前的幾株香燭燃燒完后，再將紙錢焚化，為墳?zāi)古嗌闲峦?，折幾枝嫩的新枝插在枝上，最后行禮祭拜……

在清明節(jié)還有一件事情，就是去到烈士陵園為為了人民的解放，為了弘揚(yáng)共產(chǎn)主義信仰和實(shí)現(xiàn)自己的理想，不惜獻(xiàn)出自己寶貴的生命的烈士們掃墓，他們真可謂是“生的偉大，死的光榮”啊!他們的英名將與日月同輝，他們的精神與江河共存!我尊敬他們，我敬仰他們。他們無(wú)私奉獻(xiàn)的英雄!正因?yàn)橛辛怂麄冞@些無(wú)數(shù)的英雄們，有了他們的崇高，有了他們的無(wú)私，才有了我們今天的和平環(huán)境，才有了祖國(guó)的繁榮昌盛!“青山綠水長(zhǎng)留生前浩氣，蒼松翠柏堪慰逝后英靈?！比绻麤](méi)有這些列士們，就不會(huì)有中國(guó)的繁榮昌盛!沒(méi)有這些烈士們，就不會(huì)有現(xiàn)在的美好生活!他們的輝煌業(yè)績(jī)，將永記史冊(cè)，青史留名。

我們是幸運(yùn)的，不但沒(méi)有生在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代，而且還有還有蒸蒸日上的好日子，讓我們努力學(xué)習(xí)，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí)，共創(chuàng)美好的明天!

民風(fēng)作文【篇9】

每個(gè)民族都有自己各具特色的節(jié)日習(xí)俗，就拿藏族來(lái)說(shuō)。藏族的民風(fēng)民俗散發(fā)出淡淡的清香，吸引著我們。

藏族最具特色的節(jié)日是雪頓節(jié)是每年藏歷六月底七月初，是西藏傳統(tǒng)的節(jié)日。在藏語(yǔ)中，“雪”是酸奶的意思，“頓”是“吃”、“宴”的意思，雪頓節(jié)按藏語(yǔ)解釋就是吃酸子的意思，因此又叫“酸奶節(jié)”。雖然酸奶我們都吃過(guò)，但藏族人民卻還是把這個(gè)加入了民俗的行列中。

“雪頓節(jié)”是藏族人民最快樂(lè)的一個(gè)日子，在這天人們都在吃酸奶，還在一起比賽呢。瞧，這擺放酸奶的桌子一眼望不到頭，人們都爭(zhēng)先恐后地來(lái)到桌子前，每個(gè)人都有三十個(gè)碗，碗里盛滿了酸奶，看誰(shuí)在最短的時(shí)間里喝完這么多酸奶。來(lái)參賽的人有老人、中年人、青年人、小孩，各色各樣的人都有。人們來(lái)參加比賽并不是為了吃的，而是為了使場(chǎng)景更熱鬧點(diǎn)，讓別人更開(kāi)心一點(diǎn)。

藏族的民風(fēng)民俗有吃有喝有玩，真是有趣極了。

我們國(guó)家地大物博，56個(gè)民族，像56朵花點(diǎn)綴在祖國(guó)各地，不同的習(xí)俗，不同的語(yǔ)言裝扮著祖國(guó)。

先說(shuō)說(shuō)蒙古族吧。蒙古族也叫馬背上的民族，他們不僅喜歡騎馬，也喜歡喝奶茶。在風(fēng)吹草地現(xiàn)牛羊的草原上吃著羊肉，喝著奶茶，拉著馬頭琴，過(guò)著美好的生活！

再說(shuō)說(shuō)壯族吧。壯族大部分住在我國(guó)西南地區(qū)的山林里，那里山清水秀，是盛產(chǎn)民歌的好地方。他們有許多獨(dú)特的風(fēng)俗，比如：雞蛋不是裝在籃子里，而是用草繩一條條串起來(lái)；他們頭上戴的斗笠，下雨時(shí)戴在頭上，不下雨時(shí)當(dāng)鍋蓋用；他們還有搶婚的習(xí)俗……

民風(fēng)作文【篇10】

紅蠟燭不許滅掉

在阜陽(yáng)地區(qū)的鄉(xiāng)村，人們過(guò)農(nóng)歷新年時(shí)有一個(gè)自古沿襲下來(lái)的傳統(tǒng)民俗，從大年三十晚上開(kāi)始直到新年的第一天，堂屋(客廳)中點(diǎn)燃兩支紅蠟燭，紅蠟燭的中間擺上一些貢品，像雞、魚、肉等。在這段時(shí)間中紅蠟燭絕對(duì)不許滅掉。

凌晨四點(diǎn)就“完年”

在宿松，臘月中下旬，年味就漸漸濃了。

宿松有段民謠，孩子們很小就會(huì)唱?！疤炷奶?，莫起風(fēng)，二十四里接祖宗;二十五，打豆腐;二十六，剁年肉;二十七，做粑吃;二十八，殺雞又殺鴨;二十九，樣樣有;三十夜，講好話，初一初二不挨罵?！彼匏勺龅聂问怯妹追酆统傻?，用蒸籠蒸熟，涼了干了，就用水浸著，可以吃到春耕插秧。粑用桃木雕花造型，有萬(wàn)字印，有喜字印，有壽字印，還有春字、福字等印。孩子多的人家還雕桃子印。

在吃年飯的時(shí)間上，宿松大多數(shù)地方與全國(guó)其他地方一樣，但宿松湖區(qū)，靠東洪、下倉(cāng)一帶卻有些特別：大年三十早上，天剛破曉，就有人家炸起了鞭炮“過(guò)年”，一家人圍桌吃起了“年早飯”。性急的人家甚至四點(diǎn)多鐘就“完年”了。

宿松人的“小年”在正月初七過(guò)。小年過(guò)得很隨便，往往是在黃昏放一掛鞭炮就算過(guò)了小年。而元宵節(jié)卻很隆重。過(guò)去有“吃了元宵肉，農(nóng)夫脫赤足”，即意味著春耕生產(chǎn)又開(kāi)始了。

民風(fēng)作文【篇11】

新年，我相信，這個(gè)詞語(yǔ)大家都不目生。來(lái)，咱們空話少說(shuō)，接下來(lái)就讓我講一講咱們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——新年吧!

你知道咱們的傳統(tǒng)節(jié)日新年都要有那些東西呢?嘿嘿，沒(méi)錯(cuò)，新年咱們要預(yù)備：魚、肉、菜、年糕······最重要的是要買鞭炮、對(duì)聯(lián)和福字。下面，就讓我講講我這一次過(guò)年的經(jīng)歷吧!

早上(當(dāng)然，不是過(guò)年的那天早上)，母親帶我出去買鞭炮、對(duì)聯(lián)和福字去了，大街上早就擺滿了買年貨的攤子。我對(duì)母親說(shuō)：“母親，咱們先期買鞭炮吧!”母親爽快地允許了。

我們走進(jìn)了一家買鞭炮的店鋪，我相中了幾盒小鞭，我對(duì)母親說(shuō)：“母親，我要這些?！薄皼](méi)問(wèn)題?！蹦赣H爽快的說(shuō)母親也買了些掛鞭。

買完鞭炮，母親又帶我走進(jìn)了賣福字合買對(duì)聯(lián)的地方買了一些福字、對(duì)聯(lián)等回到家貼在窗上、門上和墻上。

買完了東西，我們回到了家，把福子和對(duì)聯(lián)堆在了門上和墻上。

這就是我第一次去和母親每年貨的經(jīng)歷(以前都在爺爺家玩，沒(méi)空去)，怎么樣?

民風(fēng)作文【篇12】

家族舊時(shí)，襄樊土著或外地遷入者定居一處，因人丁興旺而發(fā)展為大家族，有的村即以姓氏命名。如市郊董臺(tái)的董家、陳家營(yíng)的陳家、劉家河的劉家，他們聚族而居，有族產(chǎn)、族規(guī)、族普，家族事務(wù)由族長(zhǎng)掌管。家道富裕而輩份高的族人也有一定發(fā)言權(quán)，族內(nèi)組織常常與鄉(xiāng)里政權(quán)組織混成一體。有的族長(zhǎng)就是鄉(xiāng)長(zhǎng)或保長(zhǎng)、甲長(zhǎng)、集族權(quán)......

襄樊民俗人生禮儀習(xí)俗

婚嫁婚嫁是家族延續(xù)的重要環(huán)節(jié)，古人十分重視，禮儀甚繁，有納彩、問(wèn)名、納吉、納徵、請(qǐng)期迎親6禮。襄樊舊時(shí)婚嫁逐漸演化為訂親、擇期、迎親幾個(gè)步驟。訂親首先，男方父母請(qǐng)紅爺（媒人）到女家求婚。若女方父母同意，則由紅爺將女方的“八字庚貼”（即寫明女方出生年、月、日、時(shí)的柬貼）交付男方。俗......

襄樊方言

天文地理曬老爺兒（曬太陽(yáng)）蔭涼坡兒（蔭涼地）旋磨風(fēng)（旋轉(zhuǎn)風(fēng)）麻風(fēng)雨（毛毛雨）飄潑桶倒（大暴雨）下罩子（霧）天道（天氣）月黑頭（黑夜）撂天地兒（野外）緊高頭（最高處）緊里頭（最里邊）挨根兒（附近）這兒嗨兒（這里）那兒嗨兒（那里）哪兒嗨兒（哪里）床頭起（床根前）墻根□（底下）（墻根下）末腦篤兒（末尾）......

襄樊民俗大觀

家族舊時(shí)，襄樊土著或外地遷入者定居一處，因人丁興旺而發(fā)展為大家族，有的村即以姓氏命名。如市郊董臺(tái)的董家、陳家營(yíng)的陳家、劉家河的劉家，他們聚族而居，有族產(chǎn)、族規(guī)、族普，家族事務(wù)由族長(zhǎng)掌管。家道富裕而輩份高的族人也有一定發(fā)言權(quán)，族內(nèi)組織常常與鄉(xiāng)里政權(quán)組織混成一體。有的族長(zhǎng)就是鄉(xiāng)長(zhǎng)或保長(zhǎng)、甲長(zhǎng)、集族......

襄樊民俗文化之婚嫁

襄樊民俗文化之婚嫁婚嫁是家族延續(xù)的重要環(huán)節(jié)，古人十分重視，禮儀甚繁，有納彩、問(wèn)名、納吉、納徵、請(qǐng)期迎親6禮。襄樊舊時(shí)婚嫁逐漸演化為訂親、擇期、迎親幾個(gè)步驟。訂親，首先，男方父母請(qǐng)紅爺（媒人）到女家求婚。若女方父母同意，則由紅爺將女方的“八字庚貼”（即寫明女方出生年、月、日、時(shí)的柬貼）交付男方......

民風(fēng)作文【篇13】

吃過(guò)晚飯，我來(lái)到了錦繡的風(fēng)景區(qū)—民風(fēng)湖。民風(fēng)湖是墾利縣一道靚麗的風(fēng)景線，民風(fēng)湖湖面約為七十六萬(wàn)平方米，湖心島占地四萬(wàn)平方米，綠化面積三十萬(wàn)平方米。夜晚的民風(fēng)湖更增加了一份神秘。

走在沙灘上清風(fēng)拂面，各種花草的淡淡香味迎面撲來(lái)，沁人肺腑，人工沙灘上的沙子似金子，看到“金子”，人人都會(huì)捧起來(lái)，似乎在說(shuō)：“我有金子了”。我從西面走到東面，再?gòu)臇|面走到西面，往地下一看，哈哈……滿地都是我的小腳丫。

最惹人注目的仍是那湖中心的寶塔，各種顏色的燈暉映著它，跟著水波的晃動(dòng)，更增加了一份神秘。如果我站在寶塔上，墾利縣城將一覽無(wú)余。我想一定會(huì)有“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的感覺(jué)。

晚上最迷人的地方要數(shù)北岸音樂(lè)的噴泉了，每個(gè)周末，人群都會(huì)從四面八方趕來(lái)，等待噴泉的開(kāi)始，七點(diǎn)三十分花燈和音樂(lè)齊放，只見(jiàn)左邊的往右邊噴，右邊的往左邊噴，他們相互交叉著。噴泉不中斷的變化，一會(huì)兒變成一排排小樹(shù)、一會(huì)兒變成一朵朵白云、一會(huì)兒……如果一陣風(fēng)吹來(lái)，它們似煙又似霧。

音樂(lè)慢慢地停了，人們也陸續(xù)地走披發(fā)了，我也跟著人群戀戀不舍地走了，可這錦繡的民風(fēng)湖，卻始終深深地記在我的腦海里。

民風(fēng)作文【篇14】

花腰傣族是傣族的一種，居住在云南玉溪地區(qū)。"秧籮"是花腰傣族婦女的一種生活用品和身上的裝飾物，是婦女用各色細(xì)竹條編織的一種小竹籮。一般高約30厘米，口為圓形，微向外成弧狀展開(kāi)。

編織"秧籮"比較自由，可隨意采用各色竹條相間，從而編織出各種圖案?；ㄑ鲎宓膵D女們，簡(jiǎn)直把編織"秧籮"作為一種享受。在風(fēng)和日麗的天氣，她們一有空就席地而坐，手指輕柔地翻動(dòng)著，彩色的竹條上下翻飛。讓人懷疑她們到底是在編織，還是在起舞。

"秧籮"非常實(shí)用，花腰傣族的婦女身上沒(méi)有衣袋，"秧籮"就起衣袋的作用。在外出勞作、趕街上集、走親串戚等場(chǎng)合，可以盛裝食物和針線織物等。她們隨身帶的錢、票證都可以裝在"秧籮"里。上山干活時(shí)，還可以裝食品，盛果子，裝黃鱔。

"秧籮"不僅實(shí)用，同時(shí)又是一種裝飾物。編織的"秧籮"或小巧玲瓏，或秀美大方。上面的圖案不論是花蟲鳥獸還是人物山水都簡(jiǎn)明大方、栩栩如生。具有民族特色?；ㄑ鲎宓娜耍?秧籮"的造型和上面的圖案來(lái)展示姑娘的美麗。它是一種受人喜愛(ài)、頗具特色的裝飾物。

因?yàn)?秧籮"有裝飾和實(shí)用的價(jià)值，所以花腰傣族的婦女們無(wú)不為之費(fèi)盡心思。使"秧籮"更加美麗。在明媚的春光里姑娘們輕快地走著，身上的"秧籮"在微風(fēng)中隨意擺動(dòng)。上面的飾物發(fā)出悅耳的聲音，姑娘們猶如仙女一樣，風(fēng)姿綽約，真是太美了。

"秧籮"不但是文化界的瑰寶，"秧籮"還非常精巧別致，同時(shí)還具有花腰傣族智慧與勤勞的象征。

民風(fēng)作文【篇15】

令人期盼的春節(jié)馬上到了，大家是不是很激動(dòng)呢？由于春節(jié)好玩的有良多。

其中，最聞名的就是味美、餡兒足、豐滿的“耳朵”了，那個(gè)味道可比肯德基、麥當(dāng)勞好吃健康多了，仍是中國(guó)的傳統(tǒng)食物。這個(gè)“耳朵”就是馳譽(yù)中外的餃子，你猜出來(lái)了嗎？

還有孩子們最喜歡的放鞭炮，那“噼噼啪啪”的響聲讓我們感覺(jué)很開(kāi)心，所以，放鞭炮也是必不可少的春節(jié)習(xí)俗。

過(guò)年玩的時(shí)候把“腰包”花扁了，怎么辦呢？不用擔(dān)心，有壓歲錢呢！相信你一定會(huì)有不少收成?？墒?，有些家長(zhǎng)要幫孩子保管，我覺(jué)得這樣是不妥當(dāng)?shù)?，壓歲錢本來(lái)就是給孩子的，否則，孩子會(huì)被“歲”這個(gè)妖怪抓走。

春節(jié)還要貼春聯(lián)，貼春聯(lián)是為了增加節(jié)日氣氛。此外還要貼門神等等。但你們知道貼“?！钡臅r(shí)候?yàn)槭裁匆怪N嗎？由于這個(gè)意思是?！暗健绷恕?/p>

現(xiàn)在春節(jié)又多了一項(xiàng)流動(dòng)，就是大名鼎鼎的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。為了看這項(xiàng)節(jié)目，經(jīng)常要付出熬夜的代價(jià)。不外很值，由于春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)可長(zhǎng)短常出色的。

嘻嘻，相信大家想起了以前過(guò)春節(jié)的時(shí)候許多好玩的事吧，那就讓我們共同期待今年的春節(jié)吧！

青春需要磨礪作文推薦6篇

作文對(duì)于學(xué)生而言是不可或缺的一部分，通過(guò)寫作文可以給自己和別人帶來(lái)感動(dòng)。一篇優(yōu)秀的作文需要花費(fèi)大量的精力和腦力，優(yōu)秀的作文到底是怎么寫的呢？更多相關(guān)信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

青春需要磨礪作文 篇1

望著一件件再也穿不上去的燈籠褲，百褶裙，望著自己猛增的個(gè)頭，我們清楚自己長(zhǎng)大了。玩耍不在是生活的主旋律，成長(zhǎng)的腳步不會(huì)放慢，青春是花季還是雨季？

當(dāng)你盯著試卷上那慘不忍睹的成績(jī)時(shí)，內(nèi)心苦澀的眼淚只能往肚子里吞；當(dāng)你看著電視中那些美麗的故事時(shí)正興高采烈而被父母“啪”的一聲關(guān)掉時(shí)，心中的失落誰(shuí)能理解？當(dāng)你對(duì)著一道題發(fā)愣而同桌卻順利的做完所有題目時(shí)，心中會(huì)不會(huì)有不少的挫敗感呢？當(dāng)你認(rèn)為某個(gè)比賽中的獎(jiǎng)項(xiàng)志在必得時(shí)，那個(gè)獎(jiǎng)杯卻花落別人之手，你會(huì)不會(huì)感到小小的心中有一絲的失落呢？其實(shí)，這些只是成長(zhǎng)道路上的一些風(fēng)雨罷了，這些風(fēng)風(fēng)雨雨中，我們可能會(huì)感到孤獨(dú)、害怕、委屈，甚至是不甘心，或許還有淚水，但這是我們的必經(jīng)之路，如同饑餓中的面包，只有用自己吃下去，才會(huì)達(dá)到充饑的效果，這是無(wú)人可以取代的。

記得有這樣一個(gè)故事：有一個(gè)人看到一個(gè)蝶蛹，一直幼蝶正苦苦掙破蠶繭，這個(gè)人出于同情，幫助幼蝶剪開(kāi)了蠶繭，幼蝶卻出人意料的死去了。出于破繭年齡的我們，必須去磨礪自己，破繭成蝶而翩翩起舞的花中仙子哪一個(gè)不是經(jīng)歷一番刻骨銘心，驚心動(dòng)魄的奮斗呢？“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”青春需要磨礪！嬌嫩的花朵學(xué)經(jīng)歷過(guò)成長(zhǎng)的滋潤(rùn)，只有經(jīng)歷風(fēng)吹雨打依舊傲然挺立的花朵，只有親身經(jīng)歷成長(zhǎng)過(guò)程的花朵，才能有“任爾東南西北風(fēng)”的堅(jiān)韌。依附于墻的草將永不能站直，纏繞樹(shù)的藤永不能直立，溫室中的花朵永遠(yuǎn)無(wú)法堅(jiān)強(qiáng)。

因此，感激傷害過(guò)我們的人，因?yàn)樗ゾ毩四愕男闹?；感激欺騙過(guò)我們的人，因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智能；感激傷害過(guò)我們的人，因?yàn)樗频Z了你的人格；感激鞭打你的人，因?yàn)樗ぐl(fā)了你的斗志；感激斥責(zé)你的人，因?yàn)樗嵝蚜四愕娜秉c(diǎn)。生活如此，成長(zhǎng)如此，青春更是如此，既有鳥語(yǔ)花香，也有風(fēng)霜雨雪。既有幸?？鞓?lè)，也有悲傷痛苦。但只有你經(jīng)的住磨礪，青春一樣是花季。青春，需要磨礪！

青春需要磨礪作文 篇2

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！}記

孟子曰：天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。這一句話蘊(yùn)含了豐碩的哲理：不經(jīng)歷磨礪的人生，終極只能如那嬌嫩的玫瑰，錦繡的曇花，早早地凋零。

宋濂年少時(shí)家窮無(wú)書，只能去藏書人家借書抄下來(lái)看。請(qǐng)教名師還要常常受到老師的求全，但是這些經(jīng)歷也磨礪了他的堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)，終極他成為了明朝有名的大學(xué)士。

不經(jīng)歷風(fēng)雨哪能見(jiàn)彩虹！

馬云出身于貧困家庭，曾三次高考均落榜，但是他沒(méi)有拋卻，他把失敗轉(zhuǎn)化成了動(dòng)力：他用著他做老師的積蓄和借來(lái)的兩萬(wàn)元開(kāi)始創(chuàng)業(yè)。經(jīng)由他的不懈努力，他的公司——阿里巴巴現(xiàn)已成為了全球著名的.企業(yè)。

不經(jīng)歷風(fēng)雨哪能見(jiàn)彩虹！

我曾參加過(guò)一次游泳比賽，那時(shí)的我聽(tīng)到的到處都是夸贊我游泳技術(shù)好的話，加上父母對(duì)我的無(wú)比寬收留和鼓勵(lì)使我越發(fā)的膨脹。訓(xùn)練了幾回后感覺(jué)自己游泳速度還可以，就以為自己穩(wěn)拿前三的寶座了，就沒(méi)太把這次比賽放在心上。

比賽當(dāng)日到了游泳館中，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到泳池旁邊的一個(gè)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)心里就以為自己一定能夠成功。又關(guān)注了與我比賽的運(yùn)動(dòng)員們，發(fā)現(xiàn)他們有些人十分矮小瘦弱，所以我就更沒(méi)把這次比賽放在心上了。跟著一聲“叮”的響聲比賽終于開(kāi)始了。令我吃驚的是固然跟我一組比賽的運(yùn)動(dòng)員看起來(lái)弱不經(jīng)風(fēng)，但是他們的速度比我快了良多，而且又由于我的自負(fù)沒(méi)有每天訓(xùn)練，游泳技術(shù)也生疏了，沒(méi)過(guò)幾秒我就已經(jīng)被甩在后面了。最后我得到的只有一個(gè)慘敗的結(jié)果——預(yù)賽失敗，這令我備受打擊，我熟悉到比賽不能輕視。第二年我又去參加了游泳比賽但這次我對(duì)比賽不敢有涓滴的輕視，認(rèn)當(dāng)真真的訓(xùn)練：經(jīng)常訓(xùn)練三四個(gè)小時(shí)以至于有時(shí)候剛到家里就睡著了，全力以赴的比賽，最后取得了一個(gè)還不錯(cuò)的成績(jī)。教練說(shuō)我經(jīng)歷這次比賽穩(wěn)重成熟了許多，爸爸也說(shuō)學(xué)會(huì)了謙虛、懂得了反思，我卻認(rèn)為磨礪也是一種是青春。

磨礪也是一種青春，不管設(shè)法主意何等的夸姣，只有磨礪才能使我們記憶的更深。成長(zhǎng)需要不中斷的磨礪，青春才能披發(fā)發(fā)出色澤。

青春需要磨礪作文 篇3

青春不是年華，而是一種心態(tài)；不是玫瑰般的臉龐、紅潤(rùn)的嘴唇和靈敏的雙腿，而是堅(jiān)韌的意志，無(wú)限的激情，青春是生命深處的一股清泉。而這份激情恰是我們九零后所缺少的，也是需要軍訓(xùn)的原因。由于它可以磨練我們的意志，激發(fā)我們的斗志，煥發(fā)我們青春一帶的色澤。

我為我能擁有現(xiàn)在的這一份青春，這一份布滿戰(zhàn)斗力的激情而倍感欣慰。古詩(shī)云“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦中來(lái)”。經(jīng)歷了一個(gè)披發(fā)漫的暑假，我們都覺(jué)得自己變懶了，所以面對(duì)軍訓(xùn)又是一個(gè)挑戰(zhàn)。而我們這一帶的社會(huì)接力手也都用我們堅(jiān)毅的眼神，整潔的步伐，嘹亮的歌聲呼聲回應(yīng)著：“我們行，我們可以做到”曾看過(guò)賽繆爾烏爾曼《青春》里那一句“歲月可以使皮膚長(zhǎng)滿皺紋，但拋卻激情是心靈充滿灰塵”讓我受益很多。是的，我們的青春應(yīng)是布滿激情與斗志，固然軍訓(xùn)是自己身心疲勞，但是我們毫不會(huì)拋卻，應(yīng)為我們擁有黃金般的歲月——青春。

美國(guó)《成功》的創(chuàng)始人奧利森馬登曾說(shuō)過(guò)：“假如我休息，我就生銹”對(duì)于那些懶披發(fā)而長(zhǎng)苦惱的人來(lái)說(shuō)，這必然是至理名言，甚至勤奮工作的人也可以以此為座右銘。這也是我們軍訓(xùn)的意義所在。勤奮是開(kāi)啟成功寶庫(kù)的鑰匙：假如休米勒在白天伐木場(chǎng)勞作后晚上停下來(lái)消遣娛樂(lè)就不會(huì)成為垂名青史的地輿學(xué)家。假如愛(ài)德蒙斯通在閑暇時(shí)無(wú)所事事，就不會(huì)出版數(shù)學(xué)詞典，開(kāi)啟數(shù)學(xué)的大門。所以我們的堅(jiān)持就是勤奮的表現(xiàn)，就是不休息，就不會(huì)生銹而靠近成功。

一個(gè)人的青春是件令人驚疑的事“它滿是苦惱與神奇，知道青春逝去，他才明白青春真正的內(nèi)涵。青春是一個(gè)人不肯等閑失去的財(cái)富，每當(dāng)他懷著無(wú)盡的悲痛和悔恨，眼睜睜的看著青春流逝。但是他又懷著一種憂愁而神秘的快感，即使讓他青春永駐也不愿再重新體驗(yàn)。由于在青春期生命的奇特和苦澀表現(xiàn)得最為明顯，在我們年青的時(shí)候，它讓我們帶著苦澀的痛苦與喜悅。感覺(jué)如斯強(qiáng)烈，如斯難以形收留，是它們一道我們迎接磨難，磨練我們的青春。那是由于一個(gè)沒(méi)有經(jīng)歷磨難的青春的人生是不完整的，青春需要磨練。

但是請(qǐng)記住，磨難只是一時(shí)的。冬天來(lái)了春天還會(huì)遠(yuǎn)么，在經(jīng)歷磨礪后像狂風(fēng)雨后的艷陽(yáng)天，又是一個(gè)開(kāi)始健忘心中的憂愁和煩惱，帶著理想繼承前進(jìn)。

青春需要磨礪作文 篇4

青春是一杯咖啡，苦中帶甜；青春是一縷陽(yáng)光，朝氣蓬勃；青春是一首詩(shī)，蕩漾年華；青春是一本書，遨游聰明。青春也宛若璞玉，需要我們?nèi)サ褡?，才能綻放出它的色澤。

“水晶簾動(dòng)輕風(fēng)起，滿架薔薇一院香。”七月，荷韻悠揚(yáng)，烈日炎炎。天空時(shí)常上演著“東邊日出西邊雨”的把戲，時(shí)而“愁云慘淡”，時(shí)而“喜逐顏開(kāi)”。正如我這十二天跌蕩放誕起伏的心情。

今天是“魔鬼寫作練習(xí)營(yíng)”第十二天。，我恍然明白了徐老師對(duì)我們的良苦專心。

痛苦而又煎熬的期末考試終于結(jié)束了，我整個(gè)人都輕松了下來(lái)。心想著怎樣好好享受暑假這快樂(lè)的時(shí)光。但是，好景不長(zhǎng)。拿成績(jī)講演的那天，徐老師卻想到了一條“妙計(jì)”對(duì)付我們的暑假——“寫作練習(xí)營(yíng)十五天和閱讀練習(xí)二十篇”。唉！暑假的一切夸姣幻想都幻滅了，整理時(shí)感到壓力山大。由于寫作文是我最不擅長(zhǎng)的，平時(shí)我最怕的就是寫作文了。

不禁回想起七年級(jí)第一個(gè)慘痛的期中考試，我的語(yǔ)文試卷連作文都沒(méi)寫完。怎么可能寫得出這十五篇作文？況且天天還要寫題材不同的作文，老師這也太強(qiáng)人所難了吧，簡(jiǎn)直讓人感到生無(wú)可戀啊！十五天之后，我還能活下來(lái)嗎？

7月7日，我如在迷霧中彷徨，寫出來(lái)的作文猶如嚼蠟一般，索然無(wú)味。只能再重新寫過(guò)，改之又改，方能寫出一篇像樣點(diǎn)的文章。

7月11日，我便開(kāi)始有些浮躁，感覺(jué)寫不下去了。但是看到良多同學(xué)仍舊在堅(jiān)持著。我想，同學(xué)們都這么努力，而我卻想中途而廢，為什么我不能像他們一樣堅(jiān)持下去呢？我又執(zhí)起手中的筆，心中的浮躁也徐徐平靜下來(lái)。

7月18日，經(jīng)由不中斷的磨礪，我徐徐地把握了一些寫作的技巧，寫作水平也慢慢進(jìn)步了，作文不再索然無(wú)味，而是變得流暢通順。自己也很是開(kāi)心。我先前的訴苦也都云消霧披發(fā)，若不是徐老師這么專心良苦，恐怕我的作文水平仍是止步不前。

青春宛若一塊璞玉，需要我們?nèi)サ褡?，唯有?jīng)由磨礪，才會(huì)綻放出它絢麗奪目的色澤！

青春的號(hào)角已吹響，我踏上了青春之旅，開(kāi)始了我的行程。

青春需要磨礪作文 篇5

有人說(shuō)，時(shí)間是這個(gè)塵世最偉大的作者，它可以寫出所有未來(lái)的結(jié)局。我卻固執(zhí)地以為，時(shí)間是這個(gè)塵世最偉大的讀者，它可以讀懂所有過(guò)往的劇情。一個(gè)突然的午后，秋至已至，我遙望一段被播種過(guò)的時(shí)光，然后看到一些人的青春一片金黃，而另一些人的青春卻依然一片荒蕪。

有人說(shuō)，空山雨夜晚來(lái)秋，道是無(wú)情卻有情。前世的遺憾，今生的匆忙，來(lái)世的荒涼。一個(gè)人說(shuō)沒(méi)有勇氣去等待奇跡，于是奇跡也被秋風(fēng)慢慢吹涼，然后只剩下了冷卻許久的沉默，這樣的安靜要怎么去努力溫習(xí)，這樣的詞句要怎么去繼續(xù)認(rèn)真。

有人說(shuō)，跟著紅塵浪跡一生，誰(shuí)的等待蒼老了誰(shuí)，誰(shuí)的字眼又傷感了誰(shuí)。微醺的歲月，微醉的青春，一個(gè)故事的開(kāi)始掉進(jìn)另一個(gè)故事的結(jié)局，然后一個(gè)故事的結(jié)局又墜入另一個(gè)故事的開(kāi)始。重復(fù)的是季節(jié)，不重復(fù)的是年輪。如果可以，但愿重復(fù)的只是認(rèn)真。

有人說(shuō)，一個(gè)陷進(jìn)去的遇見(jiàn)該用怎樣的色彩來(lái)描繪，又該用怎樣的詞句來(lái)收尾。找不到方向，往彩虹天堂，就像秋天到了落葉的期盼，于是總感覺(jué)到某個(gè)人的文字躺在某個(gè)角落然后安靜地憂傷。不聞不問(wèn)，黯然消魂，也許就永遠(yuǎn)錯(cuò)過(guò)了最美好的彩虹。

有人說(shuō)，想要埋葬過(guò)去。如果很多東西都能夠埋葬的話，我想這個(gè)塵世就再也沒(méi)有悲歡離合了。時(shí)間可以埋葬皺紋，可以埋葬笑容，卻埋葬不了糾結(jié)。上半輩子我們慌亂的青春我們?cè)S下的承諾我們追逐的夢(mèng)想依然還是要帶到下半輩子去的。

有人說(shuō)，某天找個(gè)時(shí)間一個(gè)人安靜地深入地悄悄地聽(tīng)著一些歌，回憶起一些事，然后讓一整個(gè)秋天的心情在耳邊來(lái)來(lái)回回穿梭，直到槐葉梧桐樹(shù)葉全部掉完。有人說(shuō)，林林總總，思考不斷，也許生活并不是簡(jiǎn)單的請(qǐng)客吃飯，飽滿的情緒需要更多的磨礪和艱辛方能被一點(diǎn)一點(diǎn)地填滿，即使辛酸爬到臉上，老繭刻烙手上，而生活依然要繼續(xù)，夢(mèng)也要繼續(xù)。有人說(shuō)，息歇歇斯底里，一個(gè)人總要走許多路，看許多風(fēng)景，嘗許多世故人情，才會(huì)慢慢覺(jué)悟，然后用一顆漸漸成熟的心繞回一些走過(guò)的彎路。

我說(shuō)，不是每一個(gè)秋天都有滿意的收獲，不是每一場(chǎng)雨水都是黯淡的陰霾。秋天到了，悄靜了的時(shí)光，雨也下了，潮濕了的匆忙。其實(shí)情緒可以在眼淚里微笑，雨滴也可以在陽(yáng)光下垂落，因?yàn)檫@個(gè)塵世一切可能的場(chǎng)景都會(huì)有人遇見(jiàn)的。秋至已至，逝者如斯，站在一段時(shí)間的渡口，跌跌撞撞，只是所有成熟的和不成熟的青春都要被一顆顆懵懂而執(zhí)拗的心在這個(gè)泛黃的季節(jié)慌亂地匆匆收割。

青春需要磨礪作文 篇6

有人說(shuō)青春像朵花，需陽(yáng)光雨露的潤(rùn)澤津潤(rùn)才會(huì)明媚動(dòng)人；有人還說(shuō)，青春像璞玉，需細(xì)心研磨，才會(huì)精致貴重；而我以為青春是一把刀，需經(jīng)常磨礪，才會(huì)銳利無(wú)比，所向披靡。

當(dāng)老爸喊我去打工時(shí)，我有些不敢相信自己的耳朵，由于我那時(shí)才十三歲，小學(xué)剛畢業(yè)，一向舍不得我干重活的老爸，這次卻非常決然地要求我要自己掙錢，說(shuō)是要我學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。我哭了半天，他也無(wú)動(dòng)于衷，于是我只好踏上找工作的征途。

那時(shí)已是初秋了，涼意蔓延，我緊了緊衣服，站在一家快餐店門口，望了望不遠(yuǎn)處，爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭，示意我進(jìn)去。我終于踏上了樓梯，可又折回來(lái)，向爸爸?jǐn)[擺頭，然而老爸卻不再看我，眼光瞟向別處?？觳偷甑牟ＡчT倒映我的糾結(jié)樣子容貌，眉毛都快擰成麻花了。我深深地吸了一口吻，心想，有什么大不了的，豁出去了。走進(jìn)去，一位大姐姐迎上來(lái)，笑著問(wèn)道：小妹妹，你想吃些什么呀？”我卻舌頭打結(jié)：哦，不，不是……我是想問(wèn)，這店里還招人嗎？我想打工?！贝蠼憬懵冻鲶@詫的表情：你，你還這么小，就來(lái)打工？歉仄，我們不招童工?！闭f(shuō)完就招呼別的客人去了，我垂著頭走出店門，不知為何，卻長(zhǎng)長(zhǎng)舒了一口吻。這時(shí)我才恍然發(fā)現(xiàn)，手心里早已滿是汗，我走向爸爸，搖搖頭，爸爸只是淡淡地說(shuō)：上車，我們到下一家去問(wèn)?！币粋€(gè)早晨，就在我求職與被拒絕中渡過(guò)。

最后，爸爸決定讓我去擦鞋，于是在那條遠(yuǎn)近著名的擦鞋巷子里，多了一個(gè)擦鞋的小姑娘。我的第一個(gè)顧客是一位阿姨，笑起來(lái)給人暖和的感覺(jué)，我笨拙地在一位擦鞋阿姨指導(dǎo)下，把鞋油打上，洗塵，打地蠟……當(dāng)那雙鞋被我折騰完時(shí)已經(jīng)有半個(gè)小時(shí)了，可那位阿姨卻不惱，問(wèn)了我一些家庭情況等問(wèn)題，還多給我了幾十元錢，然后留給我一個(gè)錦繡的背影。我緊握著那幾十元錢，不顧被鞋油弄臟的手，我就拿著猛地親了一口，突然覺(jué)得自己打工掙錢沒(méi)什么難看的，由于那是靠自己的雙手親身掙來(lái)的。

在路人異樣的目光下，在初秋習(xí)習(xí)的涼風(fēng)里，在每位好心顧客的鼓勵(lì)下，我的擦鞋技術(shù)開(kāi)始純熟，天天最開(kāi)心的時(shí)間就是數(shù)錢，然后老爸就總會(huì)笑著說(shuō)：嘗到甜頭了吧，該拿點(diǎn)孝順老爸了……”鄰近開(kāi)學(xué)的時(shí)候我已經(jīng)賺了上千元，這是我過(guò)得最有意義的一個(gè)假期。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)！我的青春是把刀，不中斷磨礪，一定可以銳利無(wú)比，所向披靡。