感恩老師日記

感恩老師日記推薦8篇。

本文的主要觀點(diǎn)涉及到與“感恩老師日記”有關(guān)的討論，不同工作場(chǎng)景需要不同類型的文件處理技能，學(xué)界已經(jīng)開(kāi)始認(rèn)識(shí)到范文對(duì)學(xué)術(shù)研究的價(jià)值。我們可以從范文的細(xì)致程度中獲取借鑒的對(duì)象?，F(xiàn)在的問(wèn)題是，我們是否需要自行撰寫(xiě)范文？

感恩老師日記 篇1

親愛(ài)的老師，我們將要畢業(yè)了。我們更不會(huì)忘記你對(duì)我們的呵護(hù)與關(guān)照。這六年來(lái)，你陪伴我們走了六年。

你那白色的頭發(fā)，悄悄地爬在你那烏黑的頭發(fā)里。你的臉上，顯露著皺紋，還有著陽(yáng)光那般的笑容。如今，你已經(jīng)老了。即使你教我的知識(shí)，我也不會(huì)忘掉你教我的知識(shí)。

不知，你還記不記得三年級(jí)的那時(shí)候，那一天，是下雨的天氣，我沒(méi)有帶傘，廁所在外面，我不顧自已感不感冒。直接，往外跑，過(guò)了幾分鐘，我跑回到教室里，你看到我，全身濕透了，你急忙管同學(xué)們要紙，把我的頭發(fā)擦了一遍，慢慢地，我的衣服和頭發(fā)已經(jīng)干了。

那一天，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，我對(duì)你來(lái)說(shuō)是最重要的人。

老師，你辛苦了。謝謝你，教了我六年的書(shū)。

我畢業(yè)了，我希望你可以平平安安的生活，健健康康的，更希望你每天都可以保釋著好心情，美麗的笑容。

再見(jiàn)了，我最親愛(ài)的老師，保重。

感恩老師日記 篇2

致《感恩我們要行動(dòng)》作者李俊山老師的一封信

敬愛(ài)的李俊山老師

您好！

我是您的的忠實(shí)小讀者王雅茹。xx年3月份，在一場(chǎng)激動(dòng)人心的感恩教育報(bào)告會(huì)后，便與您認(rèn)識(shí)了，并喜歡上了您的書(shū)《感恩我們要行動(dòng)》，這本書(shū)是由北京婦女兒童出版社出版的，包括認(rèn)識(shí)感恩、學(xué)會(huì)感恩、感恩生命、感恩父母、感恩身邊的人等12個(gè)章節(jié)。它具有鮮明的獨(dú)到之處：一是邏輯結(jié)構(gòu)非常清晰。在編排的結(jié)構(gòu)上，從感恩父母依次延伸到感恩老師、朋友、社會(huì)、大自然和國(guó)家。二是思想的引領(lǐng)性更為廣闊。每個(gè)章節(jié)的前面有引言，每個(gè)感人的故事前后還有引導(dǎo)性的闡釋和點(diǎn)評(píng)，幫助讀者從更廣的視角、更高的立意去領(lǐng)會(huì)感悟感恩。認(rèn)識(shí)感恩、學(xué)會(huì)感恩、

整本書(shū)講述了一個(gè)又一個(gè)讓我潸然淚下的真實(shí)故事，《母親的遺言》：四川汶川大地震時(shí)，她用自己的身體拯救自己的孩子，在手機(jī)上留下：親愛(ài)的寶貝如果你能活著，一定要記住我愛(ài)你；《天亮了》：在生死的瞬間，父母想到的不是自己的安危，而是用他們的雙手把生的希望留給了當(dāng)時(shí)只有兩歲半的潘子灝，歌手韓紅領(lǐng)養(yǎng)了這個(gè)大難不死的孩子，并創(chuàng)作了《天亮了》這首歌，打動(dòng)了億萬(wàn)觀眾?！独蠋煹难蹨I》：一位高中的老師，為了讓自己的學(xué)生努力學(xué)習(xí)。樹(shù)立學(xué)習(xí)的信心，在一次考試后，給班里的每位學(xué)生的分?jǐn)?shù)都多加了20分，在講原因的時(shí)候，老師眼睛里充滿了淚水，并且給學(xué)生們深深地鞠了一躬并且說(shuō)了一句：同學(xué)們，拜托了，令我讀懂了每日為我們操勞的老師；《朋友》的故事教會(huì)了我如何對(duì)待身邊的朋友?！队⑿坂囀啦纷屛颐靼琢俗鎳?guó)是母親，要為了母親不惜犧牲自己的一切書(shū)中每一個(gè)故事都是那么令人感動(dòng)。每一個(gè)故事都是感恩的典范，深深地震撼著我！

李老師，您在書(shū)中寫(xiě)到：感恩等于孝+德+法，孝就是孝敬，孝敬長(zhǎng)輩；德就是品德；法就是道理。三種加起來(lái)就是感恩。

其實(shí)，正向您所說(shuō)。感恩是發(fā)自內(nèi)心的，是要行動(dòng)起來(lái)的。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉是孩子對(duì)親人的感恩。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干是學(xué)生對(duì)老師的感恩。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰是朋友對(duì)朋友的感恩

感恩老師日記 篇3

感恩老師讀后感-初中生日記200字

紅裙子因?yàn)槊利惖男撵`而變得更加美麗。20歲的女教師是帶著真誠(chéng)的愛(ài)來(lái)到這所古老落后

的山村小學(xué)的。它包含著熱情，將自己的課堂變成了藝術(shù)與創(chuàng)作的新舞臺(tái)。

蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：熱愛(ài)孩子教師生活中最主要的東西。女教師贏得了孩子們真誠(chéng)的

依戀和長(zhǎng)久的懷念，他的紅裙子成為那顆熱愛(ài)農(nóng)村教育，熱愛(ài)孩子們的火紅心的化身，像

一簇紅色的火苗，點(diǎn)燃平寂校園的夜空，點(diǎn)亮孩子匱乏之心。

美麗的女教師身上有著無(wú)數(shù)甘于平凡，投向鄉(xiāng)村教育的優(yōu)秀青年志愿者的影子，讓我們向

她的善良`無(wú)私和奉獻(xiàn)表達(dá)崇高的敬意。

感恩老師日記 篇4

說(shuō)起感恩，我們要感恩的人實(shí)在是太多太多了，比如：生我們養(yǎng)我們的爸爸媽媽，而我覺(jué)得我們最應(yīng)該感恩的是我們老師。

老師是我們每個(gè)人都有的，也是我們最需要感恩的，她同時(shí)為我們付出的也是最多的。老師這個(gè)職業(yè)是神圣的，但卻特別的辛苦，有可能批改作業(yè)，要到很晚很晚，盡管，上了一天的課，非常疲倦，但是她們依然堅(jiān)持著！

同學(xué)們，你們又有沒(méi)有這樣想過(guò)，因?yàn)橛辛死蠋熯@樣一群偉大的人們的存在，才是我們的祖國(guó)變得如此美麗，是啊，若沒(méi)有他們這群“明燈”的存在，難道我們不會(huì)迷路嗎？若沒(méi)有了這么優(yōu)秀的“養(yǎng)花師”，那么我們的祖國(guó)會(huì)再有“美麗的鮮花”出現(xiàn)嗎？老師的肩上背負(fù)著重任，背負(fù)著神圣的使命，她的使命就是就是看護(hù)、培養(yǎng)這全花朵，看吧，她是多么的不容易?。?/p>

難道我們不應(yīng)該好好的謝謝她們，感恩她們嗎？不應(yīng)該感恩為我們辛勤付出、奉獻(xiàn)的她們嗎？

若我們是花朵，她們就是我們不可缺少的陽(yáng)光、雨露、肥料，她們就像我們的父母，沒(méi)有她們，哪兒又來(lái)的我們？若沒(méi)有她們這么親切的教誨，那會(huì)有我們的進(jìn)步……所以我們要感恩她們！

在我的身邊就有著這樣的三位老師！值得我們永遠(yuǎn)感恩的三個(gè)老師！教語(yǔ)文的楊老師，教數(shù)學(xué)的錢老師，教英語(yǔ)的閆老師，說(shuō)起這三位老師，可真是夸贊的話說(shuō)不盡??！我給你們分別說(shuō)說(shuō)！

楊老師，您每天帶領(lǐng)著我們讀課文，從閱讀的角度看世界，也讓我們?cè)陂喿x中慢慢的體會(huì)到閱讀的好處，您在一次一次的提高我們的學(xué)習(xí)成績(jī)，讓我們沖出了自己從來(lái)不敢想象的成績(jī)，是您讓對(duì)語(yǔ)文一點(diǎn)沒(méi)興趣的我們，漸漸愛(ài)上了語(yǔ)文，讓我們班出了好幾個(gè)“詩(shī)人”身為班主任的您，總是和我們一起高興、一起煩惱，你有時(shí)也像個(gè)小孩子一樣蹦蹦跳跳的，但有的時(shí)候卻嚴(yán)肅的像變了一個(gè)人似的！呵呵！

錢老師，您從一年級(jí)教到我們現(xiàn)在，讓我們改變了不少，您教我們六二班和六一班您總是那我們成績(jī)和他們班比，我們班考得比他們好時(shí)，您滿面春風(fēng)，特別高興，而我們班沒(méi)他們班好時(shí)，您就垂頭喪氣，但是對(duì)我們依然有信心。是您帶著我們?cè)跀?shù)學(xué)天地里自由穿行，呵呵，好希望您臉上永遠(yuǎn)都有燦爛的笑容，但是卻沒(méi)有，雖然那笑容是短暫的，但永駐我心！

閆老師，您從5年級(jí)進(jìn)入我們的世界。您總是幫我們總結(jié)重點(diǎn)，您有的時(shí)候比其他老師還要費(fèi)心，因?yàn)槟恳恍瞧诙冀o我們出卷紙，您很嚴(yán)格的對(duì)待自己也很嚴(yán)格的對(duì)待我們，最終功夫不負(fù)有心人，您的到來(lái)讓我們班的成績(jī)瞬間的提高好多，100分由原來(lái)的幾個(gè)，增添到了十幾個(gè)！您用自己獨(dú)特的教學(xué)方式，讓我們的學(xué)習(xí)提升，也讓那些不喜歡英語(yǔ)的同學(xué)漸漸，愛(ài)上了英語(yǔ)！

在黑板擦和粉筆的共同飛舞中，在老師的聲聲叮嚀，無(wú)微呵護(hù)中，多少老師深深地印在莘莘學(xué)子心中！

最后，所有的一切匯聚成一句話：“謝謝您！”

感恩老師日記 篇5

感恩媽媽，是您給了我生命。是您讓我健康成長(zhǎng)。您付出的畢您得到的更多，是您的細(xì)心教我學(xué)習(xí)，謝謝您，我長(zhǎng)大后一定會(huì)更加努力賺錢養(yǎng)您。

感恩老師，是您把知識(shí)大門的鑰匙交給了我，讓懂得了許許多多的知識(shí)，讓我在書(shū)海里面尋找到樂(lè)趣，我一定不會(huì)忘記這些曾經(jīng)教過(guò)我的老師。

感恩小伙伴，是你們陪伴著我一起開(kāi)心玩耍，一起認(rèn)真學(xué)習(xí)，一起快樂(lè)的成長(zhǎng)。

作文欄目為大家?guī)?lái)最權(quán)威、種類最多的小學(xué)生日記、日記大全，希望大家能夠喜歡。

感恩老師日記 篇6

從我們呱呱墜地開(kāi)始，父母就用他們那偉大而無(wú)私的愛(ài)來(lái)養(yǎng)育我們。在我們牙牙學(xué)語(yǔ)那一天，父母教會(huì)了我們說(shuō)第一聲“爸爸”“媽媽”。他們哭了，那是激動(dòng)的淚，那是驕傲的淚。父母的愛(ài)就像一盞明燈，照亮我們前行的道路；父母的愛(ài)就像野草，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！备改傅膼?ài)就像涓涓細(xì)流，永無(wú)止盡。無(wú)論你走到天之涯還是海之角，他們都會(huì)將你牽掛。父母的愛(ài)常?；厥幵谖叶?，縈繞在我心中。

記得那一次，我們?nèi)乙黄饋?lái)到新華都購(gòu)物。一樓的服裝區(qū)款式新穎，顏色鮮艷。路過(guò)一家賣女裝的，媽媽的腳步明顯放慢，目光追隨著那些衣服，依依不舍。我看著媽媽那依戀的眼神，便對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你喜歡，干嗎不買一件呢？媽媽說(shuō)：”這不是計(jì)劃之內(nèi)的，而且要100多塊，太貴了，不買?！敖又覀儊?lái)到了文具區(qū)。本來(lái)，我看到了一根自動(dòng)筆，很喜歡。原本想撒嬌，向媽媽要那根自動(dòng)筆。但是，我看到了一個(gè)不和諧的場(chǎng)景：一個(gè)小男孩，要求他的爸爸媽媽給他買一根自動(dòng)筆?？墒?，他的爸爸媽媽不答應(yīng)，畢竟打工的，賺錢不容易?？伤?jiàn)父母不同意，就使起性子，在地上打滾，引來(lái)了許多人圍觀。小男孩的父母沒(méi)辦法，只好給他買了。這時(shí)，我的眼前又浮現(xiàn)出了媽媽看衣服時(shí)那依戀的眼神，心里想：爸爸媽媽掙錢也不容易，我不能憑著自己的意愿想要買什么就買什么。霎那間，我猛然感覺(jué)到自己長(zhǎng)大了，懂事了，更學(xué)會(huì)了感恩。

感恩老師

有人說(shuō)，知識(shí)是智慧的源泉。你知道，這個(gè)授于你知識(shí)的人是誰(shuí)嗎？對(duì)！他就是我們無(wú)私奉獻(xiàn)的老師。大海里有一條小船，人們稱它為“知識(shí)之舟”。只有聰明，有學(xué)問(wèn)的人才能駕駛著它駛向成功的彼岸。那么，這個(gè)傳授給我們知識(shí)的`人就是我們的人民教師。一個(gè)成功者的背后都有一個(gè)教給人他知識(shí)的勞動(dòng)者，那就是老師。老師就是人類的工程師，建設(shè)祖國(guó)的美好明天；老師就像園丁，辛勤地培育著我們這些祖國(guó)的花朵；老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人；老師就像春蠶，犧牲自己，造福別人。

我有一顆感恩的心，我懂得感恩父母，感恩老師。朋友，你呢？希望你也有一顆感恩的心，那樣，我們祖國(guó)的明天將會(huì)更美好！

感恩老師日記 篇7

是誰(shuí)敲響了我內(nèi)心的知識(shí)銅鑼？是誰(shuí)帶我跨越了知識(shí)的海洋？是誰(shuí)帶我攀上了知識(shí)的巔峰？是誰(shuí)帶我在知識(shí)的藍(lán)天里自由自在地翱翔？?。∈悄?，是老師，是我尊敬無(wú)比的老師！

從咿咿呀呀天真無(wú)知的幼兒開(kāi)始，是您一步又一步地把我拉到大。小時(shí)候，常?？吹揭粋€(gè)個(gè)哥哥姐姐站在高高的舞臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，我就盼望有一天，上面會(huì)有我的位置，因此，我就為這個(gè)目標(biāo)而奮斗，一次次地跌倒，是老師您把我一次又一次地把我拉起來(lái)，一次次的努力，是老師您的鼓勵(lì)。終于有一天，我成功了！這都是老師的功勞。

老師是園丁，用辛勞的汗水澆灌著我們，老師是引路人，指引著我們，老師是蠟燭，燃燒著自己，卻點(diǎn)亮著別人。老師每當(dāng)看見(jiàn)您的手握粉筆握地起繭了，眼圈為了改我們的作業(yè)而熬紅了，我的心中有說(shuō)不出的痛苦。

老師，您辛苦了！您既是偉大的，又是辛苦的，您就像天邊的星星，但您一定是最耀眼的，您的千叮嚀萬(wàn)囑咐，我有怎能忘記呢？

老師，我對(duì)您的感激如同泉水，感恩不盡??！因?yàn)樗自捳f(shuō)：一日為師，終生為父，而且您為我們付出了那么多，我當(dāng)然是感激不盡啦！

老師，今天是11月25日感恩節(jié)，在這里說(shuō)一聲，“老師節(jié)日快樂(lè)！您辛苦了，我愛(ài)您！”

感恩老師日記 篇8

感恩老師，給我頑強(qiáng)的翅膀，飛向那知識(shí)的海洋，讓書(shū)伴我成長(zhǎng)；感恩老師，給我指明人生的方向，走向那五彩斑斕的人生風(fēng)景線，讓燈點(diǎn)燃快樂(lè)的火種；感恩老師，給我無(wú)限的前途和光輝，使我的明天繁花似錦，讓我走向光輝的未來(lái)。如果黑板是浩淼的大海，那么老師是海上的水手，教鞭就是您的槳，劃動(dòng)那只般泊在港口的船只，您的手勢(shì)生動(dòng)優(yōu)美，如一只振翅翱翔的雄鷹，在遼闊的天宇邊劃成一條漂亮的弧線，遙迢的天邊飄來(lái)一片云，猶如您晶瑩剔透的心，一派高遠(yuǎn)，您隨便的驚鴻一瞥，執(zhí)掌起滿天晚霞。

一支粉筆，三尺講臺(tái)，留下的永遠(yuǎn)是您含辛茹苦的身影。滴滴汗水，點(diǎn)點(diǎn)心血，印在您臉上的始終是嘔心企盼的神情。一個(gè)人一生之中的幸福不是過(guò)著紙醉金迷的聲色艷娛的生活，而是遇到一個(gè)知識(shí)淵博，品行高尚的老師。

老師是先活在學(xué)生們的眼睛里，而后才活在我們的心里的。要把學(xué)生們目光之中的懷疑，猜測(cè)，挑剔變成心目中的信任，尊敬和愛(ài)戴，并不是一件輕松的事情。“傳道，授業(yè)，解惑”包含著多少的苦澀和艱辛啊！

或許有一天，她教給我們的知識(shí)已隨著時(shí)光的流逝而被淡化了，但是她的人格魅力在我們心中卻是永恒。當(dāng)我們?cè)谛撵`為您開(kāi)辟出一片圣潔的園地時(shí)，我們又有了一個(gè)新的人生偶像了。

師者，如夕陽(yáng)，偉大而正直，光明磊落，襟懷坦蕩，它不因轉(zhuǎn)瞬即逝而沮喪，更不要求人們的回報(bào)。殘陽(yáng)，最能說(shuō)明過(guò)去的無(wú)私和風(fēng)燭殘年對(duì)大地的癡情，而你們是否總是徜徉在霜籠月罩的林間，駐足眺望，目光沉靜而悠遠(yuǎn)。遲暮之年，仍以一樣的激情培育國(guó)之棟梁，不居功自傲，不養(yǎng)尊處優(yōu)，心中永遠(yuǎn)升起不老的太陽(yáng)，您不就是永遠(yuǎn)的夕陽(yáng)嗎？正如一位教師說(shuō)的那樣：“人就應(yīng)該像蠟燭一樣，從頭到腳都是光明的?！蹦偸怯谜嬲\(chéng)地?zé)崆槿ジ谢鶅龅男撵`，您們也有無(wú)奈的時(shí)候，但耕耘的時(shí)鐘不會(huì)因此而停擺，哪怕看不到生命綻放一絲光彩！

您們無(wú)私地站著，站成一棵蒲公英，讓知識(shí)的花絮大大方方地飄散四方，陽(yáng)光下的世界才因此而變得繽紛和燦爛；您正直地站著，站成一棵雪松樹(shù)，讓挺拔地身軀不偏不倚的接吻藍(lán)天，風(fēng)雪中的生命才因此而便得青翠而蓬勃；您高貴地站著，站成一棵風(fēng)景樹(shù)，讓靈魂的枝葉嘩啦啦的拍響節(jié)奏，成長(zhǎng)中的幼苗才會(huì)因此而找準(zhǔn)韻律和參照。

您是路燈，是航標(biāo)，是杉樹(shù)，為給人們以光亮，方向，更為得是給倒伏的人以靈魂的支撐……

是老師淵博的知識(shí)，讓同學(xué)們們感受文明與希望；是老師寬廣的胸懷，讓大家懂得寬容與忍讓；是老師慈善的目光，讓我們由懦弱變得堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時(shí)，是老師在我們心田播種希望；當(dāng)我們?nèi)〉贸晒σ环L(fēng)順時(shí)，是老師及時(shí)開(kāi)出“驕兵必?cái)　钡牧挤健＠蠋熆偸切φZ(yǔ)盈盈，讓大家充滿力量。即使偶爾慍怒的目光，也讓你們感到親切與盼望。老師是多么偉大。有人把老師比做水，說(shuō)她滋潤(rùn)了一片幼苗；有人把老師比做蠟燭，說(shuō)她燃燒了自己照亮了別人；還有人把老師比做辛勤的園丁，說(shuō)她用畢生的心血精心得澆灌著你們這些祖國(guó)的花朵。日升日落，老師揮灑著血汗，寒冬酷暑，老師永遠(yuǎn)滿腔熱情，指引著你們不斷前進(jìn)。在將來(lái)，無(wú)論你會(huì)成為挺拔的喬木，還是低矮的灌木，都將會(huì)用生命的全部向老師致敬。

其他人還在看

感恩老師的日記

周記是將自己身邊發(fā)生的事情記錄下來(lái)的形式之一，大家應(yīng)該都有寫(xiě)周記的習(xí)慣吧。通過(guò)寫(xiě)周記我們可以更好地記錄自己的成長(zhǎng)進(jìn)程和變化，如何讓自己的周記在眾多人中脫穎而出呢？我為您準(zhǔn)備的“感恩老師的日記”會(huì)盡力滿足您的需要，愿本文對(duì)您有所助益敬請(qǐng)收藏保存！

感恩老師的日記(篇1)

今天早上，我們正在早讀，突然老師走過(guò)來(lái)跟xx說(shuō)：“你太辛苦了，我來(lái)找一個(gè)數(shù)學(xué)組長(zhǎng)來(lái)幫你收作業(yè)吧!”xx爽快地答應(yīng)了。老師讓同學(xué)們選舉，同學(xué)們都議論紛紛，有的說(shuō)：“該選誰(shuí)好呢?老師真是給我們出了道難題啊!”

有的輕輕地說(shuō)：“最好選到我，這樣我就能當(dāng)上數(shù)學(xué)組長(zhǎng)了，這可是我夢(mèng)寐以求要得到的結(jié)果啊!”而我卻在一旁傻呆呆地看著同學(xué)們討論，心想：我反正是沒(méi)希望了，老師不可能選我的，我每次考試都很粗心的，不會(huì)當(dāng)上組長(zhǎng)的，我還是想也不要想了?！巴?”老師說(shuō)：“你們都選好了嗎?接下來(lái)我們投票?！庇型瑢W(xué)竟然投了我，太不可思議了。一會(huì)兒投票結(jié)束了，老師看了看，堅(jiān)定地說(shuō)：“數(shù)學(xué)組長(zhǎng)是—xx!”當(dāng)我聽(tīng)完老師說(shuō)完我的名字，心里非常激動(dòng)，就像波濤洶涌的海浪在我心里翻滾。我的心就好像跳到喉嚨這里，一下子說(shuō)不出話來(lái)。下課了，老師把我叫過(guò)去，對(duì)我說(shuō)：“xx啊，老師選你是因?yàn)橐屇銕鸵幌聏x的忙，還有老師信任你，相信你，我知道你肯定會(huì)做一個(gè)好組長(zhǎng)的，加油，老師看好你!”

感恩老師的日記(篇2)

每個(gè)人的一生都有很多老師，每個(gè)人都應(yīng)該感恩老師。當(dāng)然，我要感謝的老師也很多，但是，讓我最難忘的是兩位課外老師，一位是劉老師，一位是白老師。

劉老師是教我英語(yǔ)的，主要練習(xí)發(fā)音。劉老師是某高校英語(yǔ)系教授，他可以流利的與外國(guó)人對(duì)話，而且英語(yǔ)書(shū)法也很棒。一到周日他就教我們，無(wú)論嚴(yán)寒酷暑，無(wú)論刮風(fēng)下雨，只要一到周日，他準(zhǔn)會(huì)到達(dá)，從不遲到，而且對(duì)人的態(tài)度特別好。比如有一次我上課走神了，被他發(fā)現(xiàn)，劉老師也沒(méi)批評(píng)，只是讓我領(lǐng)讀，結(jié)果我不會(huì)，劉老師就不厭其煩的一遍遍地教，直到我學(xué)會(huì)為止。

白老師是教我葫蘆絲的，每周六風(fēng)雨無(wú)阻。他是鄭州市音樂(lè)家協(xié)會(huì)常務(wù)理事，只要是吹的樂(lè)器，他一摸就會(huì)，不光是樂(lè)器，還有快板、相聲、唱歌等等。我們還是一對(duì)一地教。白老師幽默風(fēng)趣，喜歡說(shuō)笑話，開(kāi)玩笑，是個(gè)樂(lè)天派。我每一次上課，他總是讓我先練習(xí)長(zhǎng)音，經(jīng)過(guò)白老師的指導(dǎo)，我長(zhǎng)音從5秒、10秒、15秒到現(xiàn)在的42秒。再吹練習(xí)曲，這練習(xí)曲我一口氣能吹4遍。最后才開(kāi)始正課，在上正課之前，還有一個(gè)項(xiàng)目，就是把以前學(xué)的所有曲子再吹一遍。白老師讓我在短短的一年里學(xué)會(huì)了《軍港之夜》、《金風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候》、《竹林深處》、《歡樂(lè)的潑水節(jié)》等，最拿手的是《月光下的鳳尾竹》。今年元旦，我在班里聯(lián)歡會(huì)上，演奏了《軍港之夜》和《月光下的鳳尾竹》等曲子。吹完之后，得到了同學(xué)們地?zé)崃艺坡?，但是我想，這掌聲不是送給我的，而是送給我的白老師。

我想對(duì)兩位老師說(shuō)一聲：“謝謝！”

感恩老師的日記(篇3)

美麗的花朵離不開(kāi)園丁的澆灌。我成長(zhǎng)道路上的每一點(diǎn)小成就，都離不開(kāi)學(xué)校老師的辛勤培養(yǎng)。

小時(shí)候的一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都是那么陌生。我抱著書(shū)包怯生生地站在教室門口，小心翼翼地往里面看，不顧父母的勸說(shuō)，不敢想在教室里動(dòng)一動(dòng)。我父母很著急，把我拖進(jìn)了教室?！拔也唬也?！”我哭了。

這是，一只溫暖的手輕輕為我擦去眼淚。睜開(kāi)眼睛，一個(gè)甜甜的微笑就在我面前。我破涕為笑，被她領(lǐng)進(jìn)了教室。

她是我的第一位老師，張老師。隨著她的出現(xiàn)，我第一次體會(huì)到了知識(shí)的趣味性。她教給我的最基本的知識(shí)成了我學(xué)習(xí)船的風(fēng)帆，帶我駛向無(wú)邊無(wú)際的知識(shí)海洋。

她嗓音尖尖的，短發(fā)，做事干凈利落。這是其中一位老師，周老師。

三年級(jí)的時(shí)候，我們?cè)谝莘驑巧蠈W(xué)。開(kāi)學(xué)第一天，看到這個(gè)老師，我就忍不住愛(ài)上了她。

她的愛(ài)滲透到我的方方面面，在我學(xué)習(xí)的時(shí)候照顧我。

每當(dāng)我拿起一本書(shū)問(wèn)她問(wèn)題，不管她有多忙，她都會(huì)放下手中的工作，興高采烈地給我講解。她尊重我，從不責(zé)怪我。

她為我揚(yáng)起了高高的風(fēng)帆。在知識(shí)的海洋中，我的船能以最快的速度航行。

他對(duì)我的不滿促使我更加努力學(xué)習(xí)。語(yǔ)文課上，他能脫口而出很多名句，很多名人當(dāng)時(shí)才知道。

我經(jīng)常抱怨他對(duì)我刻薄，因?yàn)槲也粫?huì)問(wèn)問(wèn)題，但現(xiàn)在想想，我才知道，正是這些小小的挫折，讓我敢于無(wú)懼地面對(duì)風(fēng)浪。

我的老師，不止以上三位，學(xué)校里的每一位老師都是我的老師。他們教書(shū)育人，苦盡甘來(lái)，得不償失。因?yàn)樗麄?，所以有那么多?yōu)秀的學(xué)生。

以后無(wú)論住在哪里，我都不會(huì)忘記她——黃曉！

感恩老師的日記(篇4)

我最感恩的老師是苗老師，她在我升二年級(jí)就開(kāi)始教我。教了我整整四年，這是第五年。

在苗老師沒(méi)有教我之前，我們就認(rèn)識(shí)，因?yàn)樗臀沂青従印?/p>

記得我上幼兒園的時(shí)候，有一次，我和她的女兒在一起玩兒，把家里弄得一團(tuán)糟，她并沒(méi)有抱怨，后來(lái)，我還在她家里吃飯，她也沒(méi)有抱怨。

慢慢得，我長(zhǎng)大了些，知道了不應(yīng)該在別人家里吃喝玩樂(lè)。所以，我每次去她家里都是問(wèn)問(wèn)題，可是，她從沒(méi)抱怨過(guò)。

現(xiàn)在，她又成了我的語(yǔ)文老師，更是細(xì)心的輔導(dǎo)我了。

老師為了我們，把嗓子都喊啞了，頭上又多了許多皺紋，又多了許多銀白的頭發(fā)。老師不為別的，就為我們六班的同學(xué)能夠考個(gè)好成績(jī)。

老師，我感謝您，您給我們帶來(lái)了許多知識(shí)，讓我們懂得了學(xué)多道理。

感恩老師的日記(篇5)

千百年來(lái)，人們一直把老師比作春蠶和蠟燭，在老師的嘔心瀝血無(wú)私的奉獻(xiàn)和循循善誘中，使許多祖國(guó)的花朵最后成長(zhǎng)為祖國(guó)的棟梁之才。

我感恩我的老師，因?yàn)槔蠋煵粌H用知識(shí)的雨露滋潤(rùn)了我，并且還用濃濃的師愛(ài)一直伴隨我成長(zhǎng)。

記得剛上小學(xué)時(shí)，我對(duì)學(xué)校的一切都很陌生。我懷著既新奇又緊張的心情走進(jìn)教室，上課一直不能專心聽(tīng)講，是老師您用和藹笑容和溫和的話語(yǔ)吸引了我。您站在講臺(tái)上，手里拿著粉筆在黑板上吱吱喳喳寫(xiě)著，嘴里還邊解講著重點(diǎn)和難點(diǎn)，粉筆劃出的聲音和您溫和的聲音合成了快樂(lè)的音符，奏出了美妙的樂(lè)章，讓我聽(tīng)得如癡如醉。

親愛(ài)的老師，在那落葉紛飛的時(shí)節(jié)，我們這群迷茫的孩子，走進(jìn)了校園，當(dāng)我們第一次面對(duì)課本，那上面密密麻麻的字眼，帶給我們的不是知識(shí)，而是無(wú)窮的疑惑。是您!是老師!用那和藹可親的笑容、清脆的聲音，讓我們以快樂(lè)的心情學(xué)到了知識(shí)。您在課堂上，那么生動(dòng)、那么形象、那么具體地把書(shū)本上死板的知識(shí)，敘述給我們聽(tīng)，讓課堂充滿了樂(lè)趣，帶給我們無(wú)限的想象。老師從不向別人傾訴自己的辛苦，但他們默默地培育了一代代的國(guó)家棟梁，自己的勞動(dòng)成果布滿天下。真是應(yīng)了那句話&&桃李滿天下。

在最后，我和所有的同學(xué)祝愿老師們身體健康、年輕永駐。

感恩老師的日記(篇6)

是誰(shuí)敲響了我內(nèi)心的知識(shí)銅鑼？是誰(shuí)帶我跨越了知識(shí)的海洋？是誰(shuí)帶我攀上了知識(shí)的巔峰？是誰(shuí)帶我在知識(shí)的藍(lán)天里自由自在地翱翔？?。∈悄?，是老師，是我尊敬無(wú)比的老師！

從咿咿呀呀天真無(wú)知的幼兒開(kāi)始，是您一步又一步地把我拉到大。小時(shí)候，常常看到一個(gè)個(gè)哥哥姐姐站在高高的舞臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，我就盼望有一天，上面會(huì)有我的位置，因此，我就為這個(gè)目標(biāo)而奮斗，一次次地跌倒，是老師您把我一次又一次地把我拉起來(lái)，一次次的努力，是老師您的鼓勵(lì)。終于有一天，我成功了！這都是老師的功勞。

老師是園丁，用辛勞的汗水澆灌著我們，老師是引路人，指引著我們，老師是蠟燭，燃燒著自己，卻點(diǎn)亮著別人。老師每當(dāng)看見(jiàn)您的手握粉筆握地起繭了，眼圈為了改我們的作業(yè)而熬紅了，我的心中有說(shuō)不出的痛苦。

老師，您辛苦了！您既是偉大的，又是辛苦的，您就像天邊的星星，但您一定是最耀眼的，您的千叮嚀萬(wàn)囑咐，我有怎能忘記呢？

老師，我對(duì)您的感激如同泉水，感恩不盡?。∫?yàn)樗自捳f(shuō)：一日為師，終生為父，而且您為我們付出了那么多，我當(dāng)然是感激不盡啦！

老師，今天是11月25日感恩節(jié)，在這里說(shuō)一聲，“老師節(jié)日快樂(lè)！您辛苦了，我愛(ài)您！”

感恩老師的日記(篇7)

最值得感謝的人是我的老師，老師教我們一年了，我由一個(gè)不懂事的孩子成了一名而年級(jí)的小學(xué)生，感謝老師的辛勤培育。

此刻，我懂得了老師的可敬，懂得了老師的辛苦，記得剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，同學(xué)們不明白怎樣上課，有的還不停的哭，吵著鬧著要找媽媽，有的同學(xué)鼻涕好長(zhǎng)，有的下了可就弄的滿身泥……不論什么時(shí)候，老師總是笑咪咪的應(yīng)對(duì)著，此刻想起來(lái)真有點(diǎn)好笑。

不知什么時(shí)候我喜愛(ài)上寫(xiě)作文了，老師總是耐心的指導(dǎo)，告訴我那句寫(xiě)的好，那句要改，老師還親自拿起鉛筆圈圈畫(huà)畫(huà)，有時(shí)候我想寫(xiě)又寫(xiě)不出老師就給我講故事，故事講完了我的作文也寫(xiě)出來(lái)了。每當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤，老師就提高了嗓門喊幾聲，犯錯(cuò)誤的同學(xué)吐吐舌頭，老師也就不再追究，很快又恢復(fù)了平靜、歡樂(lè)的氛圍。

想起一年來(lái)老師陪我們成長(zhǎng)，想想老師的辛勤教誨，我發(fā)自內(nèi)心地想倒一杯水，雙手遞過(guò)去說(shuō)：老師，您喝水。

感恩老師的日記(篇8)

千百年來(lái)，人們一直把老師比作春蠶和蠟燭，在老師的嘔心瀝血無(wú)私的奉獻(xiàn)和循循善誘中，使許多祖國(guó)的花朵最后成長(zhǎng)為祖國(guó)的棟梁之才。

我感恩我的老師，因?yàn)槔蠋煵粌H用知識(shí)的雨露滋潤(rùn)了我，并且還用濃濃的師愛(ài)一直伴隨我成長(zhǎng)。

記得剛上小學(xué)時(shí)，我對(duì)學(xué)校的一切都很陌生。我懷著既新奇又緊張的心情走進(jìn)教室，上課一直不能專心聽(tīng)講，是老師您用和藹笑容和溫和的話語(yǔ)吸引了我。您站在講臺(tái)上，手里拿著粉筆在黑板上吱吱喳喳寫(xiě)著，嘴里還邊解講著重點(diǎn)和難點(diǎn)，粉筆劃出的聲音和您溫和的聲音合成了快樂(lè)的音符，奏出了美妙的樂(lè)章，讓我聽(tīng)得如癡如醉。

親愛(ài)的老師，在那落葉紛飛的時(shí)節(jié)，我們這群迷茫的孩子，走進(jìn)了校園，當(dāng)我們第一次面對(duì)課本，那上面密密麻麻的字眼，帶給我們的不是知識(shí)，而是無(wú)窮的疑惑。是您!是老師!用那和藹可親的笑容、清脆的聲音，讓我們以快樂(lè)的心情學(xué)到了知識(shí)。您在課堂上，那么生動(dòng)、那么形象、那么具體地把書(shū)本上死板的知識(shí)，敘述給我們聽(tīng)，讓課堂充滿了樂(lè)趣，帶給我們無(wú)限的想象。老師從不向別人傾訴自己的辛苦，但他們默默地培育了一代代的國(guó)家棟梁，自己的勞動(dòng)成果布滿天下。真是應(yīng)了那句話在我驕傲的時(shí)候，您就會(huì)來(lái)批評(píng)我說(shuō)：不要驕傲!

老師，您是辛勤的園丁，哺育我們成長(zhǎng)。老師您為我們累白了頭發(fā)。從我們進(jìn)入校園第一天起，您就不斷地叫我們做人的道理。老師，您還要每天判作業(yè)，這是一種多么細(xì)致的腦力活動(dòng)啊!我們應(yīng)該尊敬您，體諒您的辛苦。

記得有一次，您已經(jīng)咳嗽的很歷害了，還來(lái)學(xué)校給我們上課。老師，您的.愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖;春風(fēng)一般和煦;清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻;比母愛(ài)更無(wú)私;比友愛(ài)更純潔;您的愛(ài)，最偉大;最無(wú)私;最神圣!上課時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)您咳嗽的聲音，心里像被針扎進(jìn)去一樣疼，頓時(shí)，我那如豆般大小的眼淚不爭(zhēng)氣的從眼角流下來(lái)，您慢步向我走來(lái)，喊著沙啞的嗓子對(duì)我說(shuō)：小影，你怎么了?是不是哪里不舒服啊?我為了讓老師不要擔(dān)心，說(shuō)：老師我沒(méi)事，您不要擔(dān)心!聽(tīng)到您親切的問(wèn)候，我真高興。

敬愛(ài)的老師，我對(duì)您的思念永遠(yuǎn)不會(huì)改變，如春風(fēng)拂過(guò)百花齊放;艷陽(yáng)普照碩果累累!您的引領(lǐng)，會(huì)讓我從小插上理想的翅膀，駛向知識(shí)的海洋!

不管明天會(huì)怎樣，我還是從心底說(shuō)聲：謝謝您!

祝

身體健康，萬(wàn)事如意

您的學(xué)生：××

感恩日記8篇

下筆之前，參考范文是必須的，?通過(guò)多看范文，我們可以讓自己更加了解工作流程，從而更加容易完成工作，你知道去哪里找已經(jīng)整理好的范文素材嗎？發(fā)現(xiàn)您關(guān)心的內(nèi)容我們?yōu)槟砹艘韵孪嚓P(guān)信息：“感恩日記”，希望您收藏此篇文章以便隨時(shí)查看！

感恩日記【篇1】

我常想：尊老愛(ài)幼該怎么做呢？后來(lái)，我終于知道了尊老愛(ài)幼該怎么做了……如說(shuō)：坐公交車時(shí)看到有老年人或小朋友要主動(dòng)讓出自己的座位，給他們坐！過(guò)馬路時(shí)看到有身體不方便的老人，要主動(dòng)的走過(guò)去扶老人……還有，如果看到有想小朋友不小心摔倒在地上時(shí)，也要主動(dòng)的把他扶起來(lái)……說(shuō)了這么多，還時(shí)是講我親身體驗(yàn)的，有關(guān)尊老愛(ài)幼的事情吧！記得有一次，那天正是五一勞動(dòng)節(jié)！我約了同學(xué)一起到圖書(shū)館。我們有四個(gè)人要去，其中有倆個(gè)人先到了圖書(shū)館等我們，我很和另一個(gè)同學(xué)一起坐公交車，我們坐上了坐位，到了第幾站有兩個(gè)老人，另一個(gè)同學(xué)立刻離開(kāi)了座位，給老人坐，我一看，我也馬上離開(kāi)了我的座位，給老人坐！雖然，沒(méi)有了座位，但是那時(shí)我的心里很開(kāi)心很舒暢，因?yàn)槲易艘缓檬?，所以我很開(kāi)心！

我覺(jué)得，做一件尊老愛(ài)幼的事情，其實(shí)非常的堅(jiān)簡(jiǎn)單有時(shí)候甚至只需要一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，就可以做一件尊老愛(ài)幼的好事，所以我們要懂得感恩，對(duì)社會(huì)做出奉獻(xiàn)！

感恩日記【篇2】

在我的生命中，有許多我愛(ài)的人，也有許多值得我感恩的人，昨天，更讓我明白了感恩。

昨天，我們舉行了感恩教育活動(dòng)，活動(dòng)中有許多游戲，第一個(gè)是考驗(yàn)我們的'團(tuán)結(jié)力量。這個(gè)游戲的規(guī)則是：開(kāi)頭的人胳膊上放一個(gè)呼啦圈，，然后集體拉起手，由第一個(gè)人把呼啦圈往后傳，在這個(gè)過(guò)程中，每個(gè)人的手都不許松開(kāi)。第一局，我們班勝了，第二局二班勝了。總之，我們很開(kāi)心。

第二個(gè)游戲是：一些人當(dāng)啞巴，一些人當(dāng)盲人，由啞巴扶盲人闖關(guān)，扶我的是張澤瑞，她過(guò)關(guān)時(shí)比我還緊張，雖然她平時(shí)不是很出色，但是她的品德很好，我以后還應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。這個(gè)游戲結(jié)束之后，讓我明白了友誼，也讓我懂得了要珍惜自己的眼睛。

最后，老師讓我們想一想自己的班主任，我知道，也懂得，老師很偉大，她們交給我豐富的知識(shí)，讓我明白了怎樣做人，給我們照亮前進(jìn)的道路，我應(yīng)該感謝她們。在想老師時(shí)，我的眼淚忍不住流了下來(lái)，在擁抱老師時(shí)，我的心情十分激動(dòng)，在此，我要說(shuō)：“老師，謝謝您！”

然后，老師讓我們感恩自己的父母。是啊，每個(gè)人最應(yīng)該感恩的就是自己的父母。自從我來(lái)到這個(gè)世界，他們便去掉了自己所有的愛(ài)好，精心的照顧我，伴我茁壯成長(zhǎng)。我們應(yīng)該對(duì)自己的父母說(shuō)：“爸媽，您辛苦了，我永遠(yuǎn)愛(ài)您！”

通過(guò)這次的活動(dòng)，讓我明白了：做人要學(xué)會(huì)感恩，感恩朋友，感恩老師，感恩父母，感恩你身邊的每一個(gè)人。

感恩日記【篇3】

關(guān)于老師感恩節(jié)日記(一)

如果，一個(gè)人與你素不相識(shí)的人在你饑餓萬(wàn)分的時(shí)候給你一碗飯菜吃，你會(huì)對(duì)那位陌生的人心存感激嗎?如果，一個(gè)與你毫不認(rèn)識(shí)的人在你寒冷萬(wàn)分的時(shí)候給你一件衣服披，你會(huì)對(duì)那個(gè)陌生的人心存感激嗎?如果，一個(gè)與你沒(méi)有關(guān)系的人在你沒(méi)有零錢的時(shí)候給你一枚硬幣時(shí)，你會(huì)對(duì)那個(gè)陌生的人心存感激嗎?但是，老師為我們做了那么多事，教了我們?cè)S許多多的知識(shí)和怎么去做人?？桑姓l(shuí)對(duì)老師們心存感激呢?可能有人想老師為我們做點(diǎn)事是天經(jīng)地義的、是理所當(dāng)然的，甚至，有的同學(xué)認(rèn)為老師很啰嗦。

我們班有一位老師，她就是我們班的語(yǔ)文老師——李老師。李老師和藹可親，教得很細(xì)心，一點(diǎn)兒也不馬虎，何況，李老師還教了我們?nèi)?

有一次，我考得不理想，被她教到了辦公室。李老師對(duì)我說(shuō)了一些話，我真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出。經(jīng)過(guò)李老師的教導(dǎo)，我的成績(jī)從80分“爬”90分以上。老師還真靈!

老師，感謝您!

關(guān)于老師感恩節(jié)日記(二)

花兒感謝陽(yáng)光，因?yàn)殛?yáng)光撫育它成長(zhǎng);雄鷹感謝藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓它自由飛翔;老師，我感謝您，因?yàn)槟唤o我們知識(shí)，讓我們健康成長(zhǎng)。

有一次，我病了一個(gè)星期，吃藥不見(jiàn)好轉(zhuǎn)，是您給我找來(lái)一種土方藥，治好了我的病。我的成績(jī)降下來(lái)了，是您耐心幫助我，直到我把成績(jī)提上。在考試前，老師總是提醒我們要細(xì)心做題、檢查。當(dāng)我們放學(xué)回家了，還在那張破舊的桌子上批改作業(yè)的是親愛(ài)的老師。

老師，我感謝您，是您無(wú)私的奉獻(xiàn)，教給我們知識(shí)。等我們長(zhǎng)大了，您卻老了，我對(duì)您的愛(ài)永遠(yuǎn)不會(huì)“老”，都說(shuō)女兒是媽媽的貼心小棉襖，我愿做您的一件貼心小棉襖，陪在您的身邊，讓您感覺(jué)到永遠(yuǎn)的溫暖。

關(guān)于老師感恩節(jié)日記(三)

有人說(shuō)，師恩如山。我們的點(diǎn)滴進(jìn)步和些許成績(jī)?nèi)磕壑燎诘暮顾?。您像航船，領(lǐng)著我們駛向知識(shí)的海洋。您像辛勤的園丁，每天給播灑知識(shí)的雨露，滋潤(rùn)我們這些小樹(shù)苗。

您，無(wú)論是失意還是快樂(lè)，您用心發(fā)出的光芒將永遠(yuǎn)伴隨著我們。老師，您為什么一無(wú)所求?您本不用熬夜批閱至深夜;不用撐著疲憊的'身體向我們微笑。

老師啊!您是建筑工人，我們是磚，是您用汗水把我們砌成房子。老師，您雖然沒(méi)有驚天動(dòng)地的業(yè)績(jī)，然而您為了我們的成長(zhǎng)不知放棄了多少個(gè)休息日，熬過(guò)了多少個(gè)不眠之夜，您就像是一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，您在用一生的心血培養(yǎng)我們這些花，老師就是人類靈魂的工程師!

老師我想對(duì)你說(shuō)：“敬愛(ài)的老師，我謝謝您!我非常感謝您陪我們渡過(guò)這個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，為我們照亮前方的路?！?/p>

關(guān)于老師感恩節(jié)日記(四)

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌，便感慨萬(wàn)千。我一路走來(lái)，需要感謝的人實(shí)在是太多太多了：感謝爸爸媽媽對(duì)我的養(yǎng)育之恩，感謝爺爺奶奶對(duì)我的無(wú)微不至地的關(guān)懷，但我最感謝老師們對(duì)我辛勤的培養(yǎng)。

感謝您，姜老師。是您讓我從一個(gè)無(wú)知的孩童成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。我那一張張榮譽(yù)證書(shū)，無(wú)不浸透著您的心血。是您一次次用休息時(shí)間為我們補(bǔ)課、批改作業(yè)。記得二年級(jí)時(shí)，有一次由于我過(guò)于驕傲，考試成績(jī)有些不好，是您及時(shí)地提醒了我，學(xué)習(xí)要謙虛，不能驕傲，使我改正了錯(cuò)誤。感謝您!姜老師。是您把我?guī)нM(jìn)了知識(shí)的海洋，體會(huì)到閱讀的快樂(lè)，您的精彩講課引人入勝，把我們領(lǐng)進(jìn)了一個(gè)五彩繽紛的新世界，教給我們做人的道理。

姜老師，您給予我的關(guān)愛(ài)現(xiàn)在我還無(wú)以回報(bào)，但我會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您!

感恩日記【篇4】

在我們的小時(shí)候，我們一直在媽媽的肚子里，無(wú)憂無(wú)慮，可那時(shí)媽媽是多么難受??！

在我們不懂事時(shí)，我們一直在父母的懷抱中成長(zhǎng)，那時(shí)，父母是多么疼愛(ài)我們??！

在我們記事時(shí)，父母省吃儉用，辛苦掙錢，都是為了供養(yǎng)我們上學(xué)，為我們提供良好的生活環(huán)境。

在我們少年時(shí)，父母好像對(duì)待嬌嫩的花朵一樣，好像捧在手心的冰一樣，對(duì)我們百般疼愛(ài)，有痛苦也自己埋進(jìn)心里。

而現(xiàn)在，有些孩子，回到家里，書(shū)包一扔，就知道玩游戲，還使喚父母做這做那。對(duì)家里的垃圾視而不見(jiàn)，對(duì)父母的辛苦無(wú)動(dòng)于衷，為什么在家里還要耍王子或公主的性子呢？倒不如做些力所能及的事情，給父母做些家務(wù)，哪怕只是掃地、倒垃圾！

你在學(xué)校時(shí)，有人為你牽掛；你在家時(shí)，有人給你鼓勵(lì)；你生病時(shí)，有人為你擔(dān)心；你哭泣時(shí)，有人給你安慰…他們就是我們的父母啊！

世上有多少贊美父母的詩(shī)歌或歌曲啊，我已經(jīng)數(shù)不清。

慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。

感恩日記【篇5】

螢火蟲(chóng)的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人；您的可敬，則在于總是給別人提供方便。是誰(shuí)把雨露撒遍大地？是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園丁！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒(méi)有您的心血，哪一朵上沒(méi)有您的笑影！當(dāng)我們從懵懂中走來(lái)，蹣跚地沿著知識(shí)的階梯拾級(jí)而上的時(shí)候，總有人在身旁牽引著我們的手。我們知道，那就是你，親愛(ài)的老師。老師是四月的春雨，你染綠了整個(gè)整個(gè)世界，卻潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲；老師是挺拔的大樹(shù)，你身邊崛起棵棵小樹(shù)，但你身上鐫刻下了一道蒼老的年輪；老師是強(qiáng)勁的風(fēng)，你用自己的力量幫助我們扶搖而上。不管是在數(shù)九隆冬，還是在夏季三伏，你總是那么站著，以飽滿的姿態(tài)，喚起我們心底的熱情，點(diǎn)燃我們智慧的明燈，從不管那支支粉筆正勾刻著自己額上的皺紋，染白你的雙鬢。老師是一輪明月，吸納了陽(yáng)光的金色，在漆黑的夜晚引領(lǐng)我們度過(guò)漫漫長(zhǎng)夜。走進(jìn)今晚的月光，溫涼的月色輕輕拂過(guò)，就象老師揮動(dòng)他智慧的手臂，走近你……秋月蟬鳴，育人不悔。

老師是一縷清風(fēng)，無(wú)拘無(wú)束，拂面而過(guò)，清新溫潤(rùn)。用心感受細(xì)細(xì)的風(fēng)聲，像警示又像勸誡，淡然的思緒，淡泊的心態(tài)，風(fēng)過(guò)無(wú)痕，卻讓人收獲了無(wú)數(shù)的快樂(lè)。

教師是一點(diǎn)燭光，也照亮你，照亮我。此刻，我彷佛看著一個(gè)個(gè)溫暖的燭光從我的眼前飄過(guò)：他們默默地燃盡了自身的全部，把光和熱無(wú)私地送給了我們。點(diǎn)點(diǎn)燭光情，悠悠映我心。我感動(dòng)這樣的燭光，我祝福我們的老師！

感恩日記【篇6】

很多人都養(yǎng)成了一種習(xí)慣，就是得到。無(wú)論是否是應(yīng)該，都覺(jué)得理所當(dāng)然的得到。但是，事實(shí)上，有多少是理所當(dāng)然的？只是形成了一種習(xí)慣。而這種習(xí)慣是很可怕的。因?yàn)樵谶@些人的眼睛里，或者說(shuō)是思維里，或者說(shuō)是腦海里，就形成了一種慣性，就是習(xí)慣了得到。而這種心態(tài)的情況下，就會(huì)是很多的應(yīng)該，而很多的不應(yīng)該就“理所當(dāng)然”地發(fā)生了，成為應(yīng)該。

并不是個(gè)別的現(xiàn)象，而是一種習(xí)慣。一個(gè)很簡(jiǎn)單的例子來(lái)說(shuō)，比如是一個(gè)單位里面，中午是管飯的。這是單位的福利。但是，每一個(gè)人所給的食物都是定量的。有的人食量大，有的人是食量小，這是情理之中的事情。食量小的人，吃不了這些食物的；而食量大的人，這些食物是不夠吃的。于是，為了不浪費(fèi)糧食，食量小的人，就把自己吃不了的東西撥給食量大的人開(kāi)始的時(shí)候，可能食量大的人會(huì)覺(jué)得很不好意思，會(huì)推拒一番的；而且，當(dāng)時(shí)，食量大的人，一定是心懷感激的，心中也有著感恩的。但是，時(shí)間久了之后，就會(huì)形成了自然，就會(huì)習(xí)慣了得到，就會(huì)認(rèn)為這是理所當(dāng)然的。那么，食量大的人，心里是否會(huì)有著感恩？

真的是理所當(dāng)然嗎？還是一個(gè)心懷感恩？這是很容易就做出回答的，但是，對(duì)于某些人來(lái)說(shuō)，這樣的回答是相反的，因?yàn)樗麄冇X(jué)得就是他們應(yīng)該得到，也習(xí)慣了得到。事實(shí)上，很顯然并不是這樣的?？墒?，卻因?yàn)榱?xí)慣，所以，才會(huì)“理所當(dāng)然”。這就是習(xí)慣了得到。很多時(shí)候，很多人，即使是我們身邊的人和事，都是這樣的。

我記得，曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)一件事情。就是一個(gè)私營(yíng)企業(yè)的老板和幾個(gè)工人出去吃飯；因?yàn)楣ぷ鞯年P(guān)系，所以耽誤了吃飯。老板說(shuō)，今天管飯，下飯店。幾個(gè)工人是很高興的。但是，到了飯店之后，老板是獨(dú)自點(diǎn)來(lái)一份菜，是高檔的菜，而工人則是抵擋的菜；而且，盡管是一起吃飯，卻并沒(méi)有坐在一起，相互之間有了一定的距離。老板仿佛是高高在上的，而工人則在他的監(jiān)視下吃著飯。這在老板看來(lái)是理所當(dāng)然的。因?yàn)樗惋堝X，并不僅僅只是他自己的，還有這些工人的。但是，在工人看來(lái)，這是老板的侮辱?？墒?，工人當(dāng)時(shí)并沒(méi)有說(shuō)什么，只是吃了幾口飯菜，飯量好像是很小的。而回去之后，這幾個(gè)工人立即辭職；老板卻不明白是為什么，還有工作并沒(méi)有做完。老板央求著，而工人沒(méi)有一個(gè)留下來(lái)，堅(jiān)決地離開(kāi)，寧肯工資不要，也還是堅(jiān)持離開(kāi)。

這就是“理所當(dāng)然”的結(jié)果。按道理說(shuō)，老板是一個(gè)知道感恩的，這幾個(gè)工人畢竟是因?yàn)楣ぷ鞯年P(guān)系，才耽誤了吃飯的。但是，他卻覺(jué)得，他應(yīng)該吃得好一些，應(yīng)該表現(xiàn)出老板的派頭；而工人就是“理所當(dāng)然”地吃著那些飯菜。而最后的結(jié)果，就是因?yàn)樗麤](méi)有完成這個(gè)產(chǎn)品加工，只能是按照違反合同來(lái)算，賠錢了事。可是，事情并沒(méi)有結(jié)束的。因?yàn)樗淖龇?，讓別的工人知道了，這些工人也開(kāi)始辭職，開(kāi)始不再繼續(xù)工作，最后工廠倒閉了事。

“理所當(dāng)然”，很多事情都是不應(yīng)該發(fā)生的。但是，因?yàn)榱?xí)慣了，就變成了“理所當(dāng)然”。就像是一些人做事情，他們總是覺(jué)得是“理所當(dāng)然”，但是，事實(shí)上，是不應(yīng)該的；而更多的，是應(yīng)該知道感恩的。

感恩日記【篇7】

20xx年感恩節(jié)日記一：今天是感恩節(jié)，我要感謝我的爺爺，因?yàn)樗刻旖铀臀?，他很辛苦，所以我要感謝他。祝愿爺爺身體健康，天天開(kāi)心。

我還要感謝我的媽媽。感謝媽媽一直以來(lái)陪伴著我、照顧著我。您每天不但要上班而且下班以后還要為我做飯洗衣服，給我輔導(dǎo)作業(yè)。媽媽您辛苦了!祝愿媽媽身體健康、工作順利、越來(lái)越年輕、越來(lái)越漂亮!

我還要感謝老師，因?yàn)槔蠋熃虝?huì)了許多的科學(xué)知識(shí)和做人的道理，沒(méi)有老師的辛勞，就沒(méi)有我現(xiàn)在的好成績(jī)呢。還要感謝我的同學(xué)們，在我遇到困難的時(shí)候，他們都會(huì)向我伸出援助之手，讓我體會(huì)到一個(gè)班級(jí)的溫暖呢。這里我要祝福我的老師們工作順利，同學(xué)們天天進(jìn)步。

20xx年感恩節(jié)日記二：在感恩節(jié)里，

我們要感謝我們的地球母親。

是她為我們創(chuàng)造了--

能洗凈我們心靈的小溪;

能為我們提供氧氣的樹(shù)林;

能與我們共同歡樂(lè)的小動(dòng)物;

能為我們帶來(lái)食物的大地……

地球母親呀!

您為我們創(chuàng)造了那么多，

卻從未向我們索取報(bào)酬。

您是多么的偉大呀!

我要感謝您，

深深的感謝您的無(wú)私!

20xx年感恩節(jié)日記三：今天是感恩節(jié)，想寫(xiě)的很多，但是真正能寫(xiě)下來(lái)的，由于自己的文字功底，真的寫(xiě)不下來(lái)許多。

自己的空間，是自己的心里思想的流瀉，我，自認(rèn)為很是善良，我不想傷害任何人，但是也有人說(shuō)我的這種善良是一種懦弱，我也一笑而納之。

感恩節(jié)，我首先得謝謝我的親人們，是他們，在我最痛苦的時(shí)候，他們把我的痛苦接了過(guò)去，不管是什么時(shí)候，他們總是聽(tīng)我靜靜地訴說(shuō)我的苦惱，隔著千山萬(wàn)水，隔著電話電腦，他們聽(tīng)我的笑聲，聽(tīng)我的哭聲，甚至聽(tīng)我像祥林嫂一樣，但是沒(méi)有人，真的，從來(lái)沒(méi)有人高興，他們總是說(shuō)：不開(kāi)心時(shí)，找我們說(shuō)說(shuō)，不要一個(gè)人放在心里。

時(shí)間一長(zhǎng)，我慢慢學(xué)會(huì)了自己一個(gè)去撫平自己曾經(jīng)的傷口，讓自己一個(gè)人勇敢地面對(duì)生活的一切，因?yàn)槲抑溃何业纳砗笥泻芏嚓P(guān)心我的親人，我沒(méi)有理由讓自己沉入到自己的世界的傷心當(dāng)中，有些事情，有些人，就讓自己慢慢地淡忘吧，時(shí)間，永遠(yuǎn)是最好的醫(yī)生，它能醫(yī)好曾經(jīng)的傷害和傷痛。

其次，我要謝謝老公，這個(gè)世界上我自已認(rèn)為最好的男人!

當(dāng)我在生命的最低潮時(shí)，遇到了他，那時(shí)的我，爸爸患上肝癌，自己高考落榜，全家人傷心，我也一個(gè)人常常捧著飯菜無(wú)法下咽，這時(shí)，我遇到了與我同年的他，但是他雖說(shuō)與我同年，可是由于比我出社會(huì)早，感覺(jué)他像一個(gè)大哥哥，他知道那么多的事情，是他，帶著我，慢慢地走出那種傷心，帶我走進(jìn)了另外一個(gè)世界。

再次，我要謝謝兒子，這個(gè)和老公一個(gè)模子倒出來(lái)的兒子，真的讓我很是省心，有時(shí)候下班回家，看到父子倆依偎在一起，看電視，或者在討論其他問(wèn)題，我想：自己一定要低調(diào)，一定要對(duì)世界懷有感恩的心，感謝上天給我這兩個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

我也在感謝我的對(duì)手，都說(shuō)沒(méi)有對(duì)手自己也不會(huì)成長(zhǎng)，有了對(duì)手才知道自己的弱點(diǎn)在哪里，才知道自己哪些地方需要提高，所以這幾年，我不敢有絲絲松動(dòng)，讓自己多看書(shū)，學(xué)會(huì)了安靜淡定的處理問(wèn)題，也努力讓自己內(nèi)外兼修，讓自己成為一個(gè)知性的女人!

感謝山，感謝水，感謝青草，感謝樹(shù)木，感謝世上所有的一切!

學(xué)會(huì)感恩，才會(huì)知足，才會(huì)有一個(gè)平和的心態(tài)!

只看我自己所有的，我就覺(jué)得自己是最應(yīng)該知足的小女人了!

感謝，再次感謝所有!

不管好的，還是壞的，不管是朋友，還是對(duì)手，我都要說(shuō)聲：謝謝!

感恩日記【篇8】

感恩，總在拐角之處被發(fā)現(xiàn)。她是溫暖的心聲，她是孩子美麗的心愿，她是人性之花！

九歲那年，寒風(fēng)像刺刀一樣從我臉頰插過(guò)，媽媽心疼了。她脫下自己暖和的手套，把它插進(jìn)衣兜，雙手捂住嘴巴，吹了一股熱氣，然后輕輕地?fù)崦宋夷潜涞拿婵?，兩只水汪汪的眼睛凝視著我說(shuō)：“還冷嗎？”我的內(nèi)心在那一瞬間，溫暖起來(lái)，雖然身上還有一些冰冷。

上個(gè)學(xué)期，我在班里學(xué)習(xí)成績(jī)實(shí)在差勁，比爛泥還要爛?？砂嘀魅螀s一點(diǎn)兒也不嫌棄我，反而對(duì)我說(shuō)發(fā)自內(nèi)心的鼓勵(lì)，對(duì)我的功課還細(xì)心輔導(dǎo)，責(zé)任有佳！

爸爸媽媽供我們吃，供我們住，我們?cè)谏钪袣g樂(lè)，父母在內(nèi)心中歡喜，我們受傷，父母在心里傷痛。

老師，雖然嚴(yán)格要求我們的學(xué)習(xí)，但在生活中慈祥又溫暖。

父母，老師為我們做了那么多事情，我深受感激；父母，老師為我們做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我發(fā)自內(nèi)心的致謝。從那一刻起，我學(xué)會(huì)了感恩。

每次只要稍一有空，我就在位子上寫(xiě)個(gè)不停，為了報(bào)答父母，我努力念書(shū)，但絕不是“死書(shū)”；只要在假期中，我空有時(shí)間，我定會(huì)在家中忙個(gè)不停，為了這份恩情；只要屋里有什么好東西，我也會(huì)偶爾送一些東西給忙碌的老師，讓他也好好品嘗一番。父母下班回到家，給他推推背，送點(diǎn)兒溫暖的`滋味。老師沒(méi)事兒，跑上前去，甜甜嘴，送上點(diǎn)點(diǎn)溫馨的感覺(jué)。

大海是無(wú)邊無(wú)際的原林；是滿臉皺紋的老爺爺；是風(fēng)平浪靜的年輕少女。她有一顆溫馨的心，把真情傳遞到每戶家庭。

雖然我還年少，但我會(huì)努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大用能力感恩父母，感恩老師，感恩社會(huì)！

感恩老師教師節(jié)日記

在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的教師節(jié)感恩老師作文（精選8篇），歡迎大家分享。

感恩老師教師節(jié)日記 篇1

模模糊糊的張開(kāi)眼睛。掀開(kāi)被子，柔柔眼睛，伸個(gè)懶腰，起床了。

翻開(kāi)日歷，一看，“9月10日”我自言自語(yǔ)道“哦！貴了，今天是教師節(jié)耶！我該宋老師什么呢？”心里產(chǎn)生了一個(gè)大大的疑問(wèn)。

來(lái)到學(xué)校，同學(xué)們手里拿著許多“神秘”的禮物。走近一看，原來(lái)是要送給老師的鮮花和賀卡。幾朵鮮花像陽(yáng)光下的孩子們一樣朝氣蓬勃，充滿活力。那一張張賀卡理寫(xiě)滿了同學(xué)對(duì)老師的祝福與感激。

我像往常一樣，早早的來(lái)到教室。教室理一片歡騰。同學(xué)們一邊欣賞自己買的鮮花，一邊在和其他同學(xué)交談著。感覺(jué)熱鬧極了。

過(guò)了一會(huì)兒，老師或許來(lái)了。同學(xué)們?nèi)寄弥r花來(lái)到辦公室老師的手里?？匆?jiàn)老師收到鮮花心情特別好。一邊把鮮花放進(jìn)水瓶里，一邊謝過(guò)同學(xué)們。同學(xué)們送完花后，聽(tīng)見(jiàn)老師歸自己的謝意。心里比吃了蜜還要甜?！昂呛枪?tīng)見(jiàn)同學(xué)們笑聲，慢慢的走回教室，開(kāi)始早讀了。

“沒(méi)錯(cuò)。一年一次的教師節(jié)來(lái)的也不容易。每一位老師都是希望能讓自己的學(xué)生健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，希望能把自己的知識(shí)，通過(guò)自己的講解給予同學(xué)們。希望我們以后成為對(duì)祖國(guó)有用的人。古代也是這樣，比方：孔子。老子。曾子。也是教育學(xué)家?，F(xiàn)在也成為人人皆知的優(yōu)秀的教育家?，F(xiàn)代詩(shī)詞是這樣說(shuō)的：‘老師，大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁；我卻要說(shuō)，您就是祖國(guó)的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！

您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是——燃燒！不停的燃燒！

您講的課，是那樣豐富多采，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界我自己對(duì)自己說(shuō)。

教師這個(gè)職業(yè)是讓人尊重的。是讓人感恩的。要尊重老師，因?yàn)槔蠋煘槲覀冏隽颂珜?duì)太多了。我想說(shuō)一聲“老師謝謝你們，你為我們做的太多了。等將來(lái)我會(huì)好好報(bào)答你的！謝謝！你們辛苦了！”

感恩老師教師節(jié)日記 篇2

九月十日教師節(jié)即將到來(lái)，在佳節(jié)前夕，我要誠(chéng)摯的祝福所有老師“教師節(jié)快樂(lè)！”

從幼兒園中班開(kāi)始到小學(xué)五年級(jí)，教我的老師都是和藹可親，溫柔美麗，學(xué)士淵博，使我獲得不可勝數(shù)的知識(shí)和智慧。從小到大因?yàn)殂露疅o(wú)知而犯了許多的錯(cuò)，此時(shí)，老師您就像一位警察，時(shí)時(shí)刻刻糾正我，才讓我成為有禮貌的人；也曾因?yàn)轵湴磷源?，不懂謙虛，當(dāng)時(shí)老師您知道后，馬上成為我的父母，告知我的缺點(diǎn)和行為，才讓我有一個(gè)好人緣，并且得到同學(xué)的喜愛(ài)和贊賞。老師您默默付出的愛(ài)，就像空氣一樣，讓人摸不到、抓不著，卻無(wú)時(shí)無(wú)刻的陪伴在我們的身旁，如果沒(méi)有細(xì)細(xì)的體會(huì)和感受，還真的會(huì)以為所有的一切都是理所當(dāng)然的事呢！

自從實(shí)施周休二日之后，教師節(jié)就沒(méi)有再放假了，我覺(jué)得應(yīng)該恢復(fù)教師節(jié)放假的規(guī)定。為么要放假呢？因?yàn)槔蠋煘榱私逃覀冞@些莘莘學(xué)子太辛苦了。平時(shí)老師除了傳遞知識(shí)，教導(dǎo)做人做事的道理，還要注意孩子的品行，尤其更累人的是那些調(diào)皮搗蛋的孩子，除了課業(yè)的叮嚀之外，更要時(shí)時(shí)關(guān)心他們的不良品行。這些看起來(lái)像是芝麻綠豆的小事，卻就足以讓老師一個(gè)頭兩個(gè)大，所以，在教師節(jié)的時(shí)候，要讓勞心勞力的老師，在這美好的佳節(jié)時(shí)光放假一天，同時(shí)讓一些懂得感恩的孩子去看看他們，使老師們也能多少得到一些甜美的滋味。

謝謝所有的老師，當(dāng)我是小小的幼苗時(shí)，就用偉大的愛(ài)不停的滋潤(rùn)我，為了就是要我成長(zhǎng)茁壯，將來(lái)長(zhǎng)成大樹(shù)，大樹(shù)能屹立不搖，不畏風(fēng)雨，替更多的人們乘涼避暑，在樹(shù)下嬉戲。老師我會(huì)聽(tīng)您諄諄的教誨，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。最后，再大聲的祝福所有老師“教師節(jié)快樂(lè)！”

感恩老師教師節(jié)日記 篇3

行走在慢慢地求學(xué)路上，有多少溫暖地手曾經(jīng)扶攜我們走過(guò)坎坷地歲月；有多少良師站在路地兩旁，時(shí)時(shí)關(guān)注著我們地成長(zhǎng)。一句改變一生地教誨、刻骨銘心地交談、一通醍醐灌頂?shù)嘏u(píng)，我們都會(huì)終生難忘。

飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念吾師。走過(guò)了，再回首，有多少親切地眼神曾經(jīng)溫暖過(guò)我們寒冷地心。無(wú)法改變地回憶是時(shí)光留下地痕跡。唯有感嘆，永藏心中，凝做佳憶。把精魂給了我們……這樣地靈魂，怎能不引起我們由衷地敬意？

搏擊藍(lán)天，那是您給了我們騰飛地翅膀；擊浪千里，那是您給了我們弄潮地力量；火炬不滅，那是您生命地火焰在我們地青春里燃燒。

忘不了，春風(fēng)化雨地笑容，蕩滌了我們心靈上地塵泥；忘不了細(xì)密牽掛地叮嚀，鼓起我們前進(jìn)地勇氣。就這樣背負(fù)著您沉甸甸地希望上路，我們地肩頭更重、步伐更穩(wěn)，人生地下一站就在不遠(yuǎn)處地前方。

感謝您用自己地生命之光，照亮了我們?nèi)松芈猛荆尯顾蜏I水，都在耀眼地閃爍中熠熠輝煌。

過(guò)去地一切，都會(huì)變成美好地懷念。疲憊懈怠地時(shí)候，我們就會(huì)想起您堅(jiān)定地面龐。您宛如紅燭一支，燃燒之中得到了自己地涅盤，留下朵朵靈魂之花，爭(zhēng)相綻放在這漫長(zhǎng)地道路上，讓寂寞不再難耐，讓困難變得如此倉(cāng)皇。

您從未索取過(guò)什么，卻總是默默付出，平凡地生命中，您醞釀出了多少奇跡，造就了多少美麗。甘做人梯，您用自己地身軀將稚嫩地孩子送上巔峰；愿為青藤，您將孩子輕薄地身體拉向人生地高峰。

用語(yǔ)言播種，用粉筆耕耘，用辛勤澆灌，用心血滋潤(rùn)。

感恩老師，用我們地心靈和行動(dòng)，鑄造美好未來(lái)，在跋涉地道路上，走出屬于自己地輝煌。

感恩老師教師節(jié)日記 篇4

親愛(ài)的老師，因?yàn)槟?，我們的世界?huì)變得如此美麗，混亂，有一盞指路明燈，迷茫的夜空，有一個(gè)永恒的北斗。你們肩負(fù)著神圣的使命，你們肩負(fù)著祖國(guó)的未來(lái)，你們肩負(fù)著民族的繁榮，你們肩負(fù)著歷史的重任，這樣，一代又一代的青少年在你們的愛(ài)撫下健康成長(zhǎng)，在你們的關(guān)懷下走向美好的未來(lái)。

因?yàn)槟阌幸粋€(gè)特殊的節(jié)日 — 教師節(jié)。此后，整個(gè)社會(huì)是多一點(diǎn)你深深的尊重和重視，我們看到和感受到你的偉大而平凡。你的'偉大在于創(chuàng)造世界，播種未來(lái)，你點(diǎn)燃我們的理想的人的火，是確保質(zhì)量高未來(lái)國(guó)家的人；你不想要也沒(méi)什么特別的是，除了奉獻(xiàn)，無(wú)怨無(wú)悔，心無(wú)旁鶩。你不關(guān)心從造成的損失，因?yàn)槟闵钌蠲靼姿麄兏冻隽耸裁?，有什么收獲，這是任何數(shù)字無(wú)法計(jì)算的生命和福祉的成果的價(jià)值。 “捧著一顆心臟，無(wú)草的一半”這是我們的老師心態(tài)的真實(shí)寫(xiě)照。親愛(ài)的老師，我?guī)愕骄G葉比較，我把你比較蠟燭，也稱贊不已你們的奉獻(xiàn)和成就啊！但是，你是不是在綠葉葉的營(yíng)養(yǎng)，你是不是能夠蠟燭靈魂彪炳，因?yàn)樵谖覀兊难劬偸菚?huì)映射出你的身材。你把每一個(gè)音符我們的生活，我們都鍍成世界上最美麗的色彩。從那時(shí)起，我們的心是雄偉的大海。我真的要?jiǎng)h除鞭炮，釋放串祝福的琴弦，用燦爛的火焰心臟唱一首歌為我們的教師。教師真誠(chéng)地?？鞓?lè)，幸福。

此時(shí)此刻，我真的很想大聲地對(duì)學(xué)生們說(shuō)：當(dāng)我們擁抱成功，享受快樂(lè)的時(shí)候，不要忘記我們的老師付出了青春和汗水，我們沒(méi)有理由不感謝老師。最后，讓我們真誠(chéng)地說(shuō)：“謝謝！”

感恩老師教師節(jié)日記 篇5

您很少發(fā)脾氣，多數(shù)還是站在我們的角度來(lái)教育我們，所以3班的課堂才能充滿歡笑。

您就像3班的大家長(zhǎng)一樣，關(guān)心著我們。老師，您把愛(ài)的知識(shí)傳給了我們，您在教育平凡崗位上，灑下一無(wú)盡的汗珠，為我們豎起了一個(gè)個(gè)閃光的路標(biāo)；為我們修筑了一條條通向理想的'橋，同時(shí)也為我們照亮了前進(jìn)的路。

老師，我想說(shuō)：“您辛苦了，您是我心中最好的老師！”

感恩老師教師節(jié)日記 篇6

“感恩的心，感謝有你；伴我一生，讓我有勇氣做我自己！”老師正是因?yàn)槟?，我才?huì)寫(xiě)好作文，學(xué)好外語(yǔ)，學(xué)會(huì)公式。老師，謝謝你！

老師，你像藍(lán)天，任我們這一只只馬上要迎接風(fēng)沙的小鳥(niǎo)在您那廣闊天空飛翔；您像綠樹(shù)，讓我們這一棵棵小苗在您的陰涼下幸福成長(zhǎng)；您像大地，無(wú)私的奉獻(xiàn)所有的營(yíng)養(yǎng)，把柔弱的我們培養(yǎng)成未來(lái)的棟梁之才。

老師，你的愛(ài)像一縷陽(yáng)光，射進(jìn)了我的心靈最深處；您的愛(ài)像一把鑰匙，打開(kāi)了我封閉許久的心房；您的愛(ài)像一團(tuán)火苗，融化了我那冰凍的心靈。老師您的愛(ài)蘊(yùn)含著無(wú)窮的能量，我在您的愛(ài)里，學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。

老師，正是因?yàn)橛心?，我才?huì)變堅(jiān)強(qiáng)勇敢起來(lái)，不再是昔日那個(gè)嬌氣包；老師正是因?yàn)橛心?，我才?huì)懂得人與人之間不分高低貴賤，要追求真善美；老師，正是因?yàn)橛心悖也艜?huì)學(xué)會(huì)知識(shí)，超越自我；老師正是因?yàn)槟悖也艑W(xué)會(huì)太多太多……

老師，你們?yōu)槲腋冻龅奶嗵啵乙檬裁磥?lái)回報(bào)你呢？我要用優(yōu)異的成績(jī)，高尚的品格，高超的寫(xiě)作水平來(lái)回報(bào)您，謝謝您，老師！

感恩老師教師節(jié)日記 篇7

老師謝謝您，您就像一位園丁一樣，我們就像一棵幼苗一樣。是您用那豐富的知識(shí)灌溉這我們，讓我們快高長(zhǎng)大。那都是老師您的功勞啊！這短短的一年中發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我感動(dòng)了。

在這里，我下定決心，一定不會(huì)辜負(fù)老師的，我會(huì)用我的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)報(bào)答你的'。

感恩老師教師節(jié)日記 篇8

9月10日是教師節(jié)，我想在這一天向全世界老師敬禮！今天，我要說(shuō)一下以前我在四、一的班主任張老師。

他的.性格嚴(yán)肅、認(rèn)真、耐心。嚴(yán)肅，每次上課時(shí)他表情嚴(yán)肅，抓到上課做小動(dòng)作的同學(xué)嚴(yán)格處理。認(rèn)真，每次批完作業(yè)都認(rèn)真的幫我們寫(xiě)上批語(yǔ)。耐心，張老師都耐心的教著我們。我總有種感覺(jué)，我懷念四年級(jí)的時(shí)光，不但幸福，而且美好。雖然短暫，但它是快樂(lè)的！

現(xiàn)在張老師教六年級(jí)的了，肯定不會(huì)教我們的了。但我還想讓張老師教我們，師恩難忘啊！

我希望每一位老師把工作更順利，每一位同學(xué)學(xué)習(xí)更加努力，更加認(rèn)真！

初一感恩日記(推薦十五篇)

無(wú)論在什么行業(yè)中處理和管理文檔都是必須的基本技能，在寫(xiě)這些文章之前，我們可以找一些范文進(jìn)行參考。?了解范文的結(jié)構(gòu)和寫(xiě)作方法可以幫助我們更好地表達(dá)自己的思想和觀點(diǎn)，范文的寫(xiě)作架構(gòu)是怎么樣的呢？您要的信息我已經(jīng)整理好了：“初一感恩日記”，讓我們一起打造更加完美的自我！

初一感恩日記 篇1

一個(gè)人惟有懷著一顆戴德的心，才是仁慈的人。老師已經(jīng)告知過(guò)我們一句話：假如你連你的父母都不愛(ài)，那么，你還可以愛(ài)誰(shuí)呢？父母是生我們養(yǎng)我們的人，是我們的骨血嫡親。是父母賦予了我們生命，給了我蜜意四海永不圖回報(bào)的父愛(ài)和母愛(ài)，他們可謂是對(duì)我們來(lái)講最宏大的人，最應(yīng)當(dāng)感激的人，最親的人。

在我的腦子里已經(jīng)出現(xiàn)出那么一個(gè)畫(huà)面，那是一個(gè)風(fēng)雪錯(cuò)亂的壞-氣候，早晨沒(méi)吃早餐的我，頭暈?zāi)X脹的朝學(xué)校的方位走去，一起上，呼呼刮來(lái)的北風(fēng)，讓我把大衣裹得牢牢的?？偹愕搅藢W(xué)校了，放下重沉沉的書(shū)包，便開(kāi)端忙活起來(lái)，一會(huì)交功課，一會(huì)收功課。看上去精神抖擻的我，本來(lái)頭疼的很。上課了，注視力也就遷徙了，頭也沒(méi)那么的疼了。我變不感到然，一上晝就那么往日了。到了下晝，我又開(kāi)端頭疼了，身上和火燒的一樣，非常的燙，我用冰冷的手摸了摸頭，好燙。盡管我想回家，不過(guò)，已鄰近期末考試了，下晝的課很重大啊，堅(jiān)持堅(jiān)持吧，先不要和老師說(shuō)了。我就這樣困難的熬過(guò)了一個(gè)下晝?；氐旨液?，我急忙找出體溫計(jì)，不量不知道，一量嚇一跳，我果然燒到了39.6，離燒傻刻不容緩了。我急忙打電話告知媽媽，媽媽緊迫火燎的趕回了家，看見(jiàn)一進(jìn)家門的媽媽，我哭了，媽媽心痛的看著我，說(shuō)：孩子別急，媽媽帶你去病院。我含淚點(diǎn)了拍板，媽媽背起我，打上出租車后，媽媽從來(lái)在安撫我，眼角也透露出了愛(ài)的淚花。我呆呆的看著媽媽，略微抬起手，去擦媽媽留住的帶著愛(ài)的淚水，笑著和媽媽說(shuō)：媽媽，我沒(méi)事，我很堅(jiān)毅的，不即是發(fā)熱嘛，沒(méi)啥大不了的！媽媽對(duì)我笑了笑。到病院后，我走進(jìn)涼颼颼的病房，內(nèi)心難免有些畏懼，牢牢的握住了媽媽的手，媽媽說(shuō)：你在這邊略微一等我，我去給你買點(diǎn)藥的。我點(diǎn)拍板，不過(guò)我依然是不釋?xiě)褘寢?，由于媽媽這幾天，有點(diǎn)失眠，體魄不太好，因而我跟了往日，我發(fā)現(xiàn)媽媽東跑西跑，一會(huì)上樓梯，一會(huì)下樓梯，累的腰酸背痛，我眼看媽媽就要過(guò)來(lái)了，我急忙跑進(jìn)病房?jī)?nèi)，看著媽媽氣喘噓噓的樣子，我又哭了：媽媽，我不要你那么累，我不住病院了，我沒(méi)事，果真，回家睡一覺(jué)就行了。媽媽?xiě)嵟恼f(shuō)道：不成！這類事由不得你，你一定好好呆在這邊，等病好了，就可以回去上學(xué)了！從媽媽嚴(yán)肅話語(yǔ)中，我感化到了深深的母愛(ài)。最終，我的病康復(fù)了，媽媽卻累病了

我愛(ài)媽媽，我愛(ài)她對(duì)我支出的忘我的愛(ài)，我感激媽媽，感謝她為我全年的奔跑、存心照料！

初一感恩日記 篇2

親愛(ài)的爸媽

你們好

離開(kāi)家到外地上學(xué)已經(jīng)是第二學(xué)期了，上了大學(xué)才知道父母是最溫情的人。上了大學(xué)才知道家是最溫暖人心的港灣。這么簡(jiǎn)單地道理，卻是在20年后深有體會(huì)，靜靜想來(lái)，不禁淚濕衣襟。那種叫時(shí)間的毒藥，無(wú)情的侵蝕著我們。父母之愛(ài)，情深意長(zhǎng)，離家在外，是這份深情的愛(ài)，陪伴我度過(guò)那些輾轉(zhuǎn)難眠的日子。

上了大學(xué)，電話成了我與你們之間交流的唯一工具，那隔三差五的電話，那從幾千里外傳來(lái)的噓寒問(wèn)暖，讓我動(dòng)容，任憑淚水流下。感恩父母。

每天晚上睡覺(jué)之前，都會(huì)想起在家時(shí)，和你們?cè)谝黄饡r(shí)的`歡歌笑語(yǔ)，歷歷在目。記得過(guò)年時(shí)，每次吃飯談?wù)撘恍┘议L(zhǎng)里短，開(kāi)一些玩笑。我們總是能笑得前仰后合，那是最純粹的笑啊。記得爸爸每次回來(lái)的時(shí)候都會(huì)叫我?guī)退寻最^發(fā)拔掉，我會(huì)很不耐煩的去做，白頭發(fā)越來(lái)越多，爸爸也越來(lái)越老，我就這樣見(jiàn)證了父親的老去。哦，他已年逾半百了。感恩之心，就在此時(shí)悄然升起。

母親你是一般的家庭主婦，懂的不多，給我的母愛(ài)卻不比一般人少。我一直在外地上學(xué)，而父親也在工作，家里只有你一個(gè)人，很孤單。每次放學(xué)回家時(shí)，你都會(huì)做好多好吃的讓我盡情享用，你在家里什么都舍不得吃，連雞蛋也要聚起來(lái)，等我回來(lái)給我做茶雞蛋。看著您發(fā)黃的臉，內(nèi)心隱痛。我小時(shí)候很霸道，什么都喜歡一個(gè)人吃，連您也不準(zhǔn)碰?，F(xiàn)在長(zhǎng)大了，有時(shí)候吃飯的時(shí)候會(huì)夾菜給母親您，您會(huì)很驚訝，然后說(shuō)我不吃肉的。我也是個(gè)倔強(qiáng)的人，，我有時(shí)候會(huì)故意的把菜掉在桌上，然后就不肯吃了，您為了節(jié)儉，只好吃。

總是不愿提及過(guò)往，卻又在一遍一遍梳理，靜靜的回味。從小到大，我和父母有很多次吵架，嬌貫，使我有時(shí)候會(huì)為了小事也會(huì)發(fā)脾氣，昔日無(wú)休止的爭(zhēng)吵，今天只有悔恨。捫心自問(wèn)，我們?cè)O(shè)身處地的為您們想的事情實(shí)在是太少了，成長(zhǎng)記憶里，留給您們的只有煩惱，煩惱。年少輕狂的我們多少有些無(wú)知，看著您們臉龐刻下的烙印，愧疚，自責(zé)，無(wú)地自容啊。感恩之心，在此刻澎湃。

每個(gè)星期都會(huì)打電話回家，父母和我都是不善言辭的人，每次和父親您打電話的時(shí)候，都會(huì)提到錢，生活費(fèi)總是越來(lái)越多，父親每次總是說(shuō)下，要省著錢用啊，掙錢不容易的。我都會(huì)為之一顫。要掛電話的時(shí)候，您總會(huì)說(shuō)，要好好學(xué)習(xí)啊，不能瞎玩。我都會(huì)很堅(jiān)定的說(shuō)肯定不會(huì)的。上次打電話告訴您，我上學(xué)期得了獎(jiǎng)學(xué)金，電話那頭父親您只是微微笑了，然后還是那句話要好好學(xué)習(xí)。我告訴父親，只是想讓他知道他的付出是有回報(bào)的，他每年辛

苦掙錢為我交昂貴的學(xué)費(fèi)沒(méi)有白交。這學(xué)期才來(lái)的時(shí)候，腸胃一直不好，我就打電話給母親，問(wèn)您該怎么辦，母親你很緊張，一直問(wèn)我難不難受。我故作堅(jiān)強(qiáng)，還好，還好。告訴我要多喝蜂蜜水，多吃水果，不要經(jīng)常吃面食。然后每天晚上打電話給我，問(wèn)我好些了沒(méi)有，簡(jiǎn)單地問(wèn)候，卻給了我無(wú)限的感動(dòng)。此刻，感恩之心已泛濫成災(zāi)。

這幾個(gè)月的離家生活，讓我變得成熟多了。脫離父母的羽翼，很多事情我們?cè)搶W(xué)著自己面對(duì)。每一次的通話，感受親情已經(jīng)超越時(shí)空。明天的明天我們將踏上離家更遠(yuǎn)的征程，父母之愛(ài)依舊不變，在我的左右。

細(xì)微簡(jiǎn)單地成功，勤奮努力的學(xué)習(xí)，簡(jiǎn)約平安的生活?；蛟S才是我對(duì)你們的感恩。你們無(wú)私的付出，是我該感恩你們的時(shí)候了。還想用那句話作結(jié)“天冷加衣，小心感冒”。寫(xiě)到這里，眼眶微濕。

祝

身體健康，工作順利

您們最可愛(ài)女兒

佳佳

初一感恩日記 篇3

今天是初一，一個(gè)特別的日子，也是一個(gè)特別的節(jié)日——感恩節(jié)。這是一個(gè)人們用來(lái)感恩的日子，也是一個(gè)人們歡聚一堂的日子。我們家也不例外，早上我被父母叫起床，整個(gè)人還有點(diǎn)犯困，但我心里滿滿的都是對(duì)家人的感激之情。

剛起床的時(shí)候，我先洗漱一番，穿上一身整齊的衣服，整個(gè)人煥然一新，看起來(lái)有精神了。然后我來(lái)到餐桌旁準(zhǔn)備幫忙制作早餐。母親正在忙碌地切菜，她用靈巧的雙手切得娟娟有道，我看得直流口水。父親則在旁邊煮粥，雪白的米飯煮得濃稠香甜，散發(fā)出誘人的香氣。我忍不住吞了吞口水，這一切都是父母對(duì)我們的愛(ài)的體現(xiàn)。

早餐準(zhǔn)備好了，全家人坐在餐桌旁一起享受美食。我喜歡媽媽做的蝦仁炒飯，她每次都能把米飯炒得松散而不油膩，再加上鮮嫩的蝦仁，簡(jiǎn)直是一道賞心悅目的佳肴。我一邊吃著，一邊感慨，心里突然涌出一股感激之情。是爸爸媽媽的辛勤付出，讓我能有這一桌美味可口的飯菜，真的非常感恩。

早餐過(guò)后，我們一家人一起外出游玩。初一的街頭巷尾，人頭攢動(dòng)，熱鬧非凡。大街上掛滿了紅紅的燈籠，點(diǎn)綴著各式各樣的彩燈，給人一種喜慶的氛圍。商店里的櫥窗里擺滿了各種美食和小玩具，充滿著節(jié)日的氣息。我和爸爸媽媽一起領(lǐng)略著這美麗的一幕，心里充滿了對(duì)這個(gè)世界的感激之情。

下午，我們來(lái)到了爺爺奶奶家。爺爺奶奶已經(jīng)七八十歲了，他們的眼睛有些模糊，步子有些蹣跚，但每次見(jiàn)到我們，他們總是眉開(kāi)眼笑，滿懷溫柔地?fù)肀覀?。我們一家人圍坐在客廳里，爺爺奶奶遞給我們小紅包，雖然里面的金額不多，但是我們心里的歡喜和感激之情是無(wú)法用金錢來(lái)衡量的。

晚上，我們一家人開(kāi)心地回到了家。舒服的沙發(fā)上，整個(gè)人感到格外的安心和溫暖。我開(kāi)始回顧今天發(fā)生的一切，感受到滿滿的感恩之情。是家人的愛(ài)和付出，讓我感受到了生命的美好和溫暖。我想，不僅僅是初一，每一天都應(yīng)該是感恩的日子。

自從今天經(jīng)歷了初一這個(gè)特別的感恩節(jié)，我更加明白了，感恩不僅僅是一種節(jié)日，更是一種心態(tài)，一種生活的態(tài)度。家人的愛(ài)是我們生活的動(dòng)力，是我們前行的源泉。感恩的心讓我們懂得珍惜，讓我們更加關(guān)心身邊的人，讓我們學(xué)會(huì)分享，學(xué)會(huì)感恩。每當(dāng)面對(duì)困難和挫折的時(shí)候，我會(huì)想起初一這個(gè)特殊的日子，想起家人的關(guān)愛(ài)和付出，然后我會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)，勇敢地面對(duì)一切。

初一的感恩日記結(jié)束了，但是我會(huì)把感恩的心一直帶在身邊，時(shí)刻銘記家人的愛(ài)和付出。我相信，只要我們心懷感恩之情，我們的生活一定會(huì)越來(lái)越幸福，越來(lái)越充實(shí)。感恩節(jié)，是我們用來(lái)慶祝的一天，而我們真正應(yīng)該感恩的，是每一天。

初一感恩日記 篇4

今天是初一，開(kāi)啟了嶄新的一年。在這美好的一天里，我感受到了無(wú)比的幸福和感激之情。

早晨，我被陽(yáng)光明媚的陽(yáng)光叫醒。我起床后，看到媽媽已經(jīng)為我準(zhǔn)備好了一桌豐盛的早餐。桌上有香噴噴的包子、蛋糕以及我最喜歡的水果。我心里感到非常的幸福，我知道這些都是媽媽的辛勤勞動(dòng)換來(lái)的，我真的很感激媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)。

吃完早餐后，我決定幫媽媽打掃房間。我拿起掃把和拖把，開(kāi)始了打掃。我邊打掃邊想，這是我對(duì)媽媽的一種回報(bào)，也是對(duì)家庭的一種責(zé)任和負(fù)擔(dān)。我心里很激動(dòng)。在家里，媽媽扮演著默默無(wú)聞的角色，付出了許許多多，而我卻常常忽略了這種無(wú)私的付出。我想，從今天開(kāi)始，我會(huì)更加關(guān)心媽媽，幫媽媽分擔(dān)一些家務(wù)。

上午，我和爸爸一起去敬老院看望奶奶。這是一個(gè)小小但是溫馨的敬老院，里面的老人們生活的安逸而愉快。當(dāng)我走進(jìn)敬老院，老人們都用和藹可親的眼神看著我，臉上帶著久違的笑容。我和爸爸為老人們帶去了一些水果和日用品。在敬老院里，我和奶奶一起傾聽(tīng)老人們的故事，給他們講述我們的學(xué)習(xí)和生活情況。這些老人們生活在孤獨(dú)中，很需要我們的陪伴和關(guān)懷。我決定以后經(jīng)常去看望他們，和他們交朋友。

中午回家，我看見(jiàn)爸爸還在努力地做著飯菜。我趕緊走過(guò)去幫助他，端上桌子上。我對(duì)爸爸說(shuō)：“謝謝你，爸爸，你每天辛苦工作，還要為我們做飯，我真的很感激你！”爸爸聽(tīng)了我的話，笑著摸了摸我的頭說(shuō)：“孩子，你懂事了，爸爸很開(kāi)心?！蔽蚁?，不僅是今天，以后我也會(huì)盡力幫爸爸分擔(dān)一些家務(wù)，讓他能夠有更多的時(shí)間休息和放松。

下午，我去參加了社區(qū)組織的義工活動(dòng)。我們一群孩子們一起去社區(qū)食堂幫助需要幫助的人們，給他們發(fā)放食物、水果和日用品。我們包餃子、洗碗筷，不但為社區(qū)的老人們提供了幫助，也增強(qiáng)了我們之間的友誼。我和我的朋友一起的時(shí)候，我感到無(wú)比幸福和快樂(lè)，我覺(jué)得通過(guò)這次活動(dòng)，我學(xué)到了很多，不僅要感恩家人，更要感恩身邊的人們。

晚上，我決定給爺爺奶奶打電話，向他們表達(dá)我的思念和感激之情。我電話的那一頭，爺爺奶奶聽(tīng)到我的聲音非常高興，他們說(shuō)他們很想我，希望我能夠好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考上好的學(xué)校。我告訴他們，我會(huì)加倍努力，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)他們的期望。電話結(jié)束后，我心里非常歡喜，我要更加珍惜和爺爺奶奶的聯(lián)系，多陪他們一些時(shí)間。

初一的感恩日記寫(xiě)到這里就結(jié)束了，今天是一個(gè)特別的日子。通過(guò)這一天的經(jīng)歷，讓我更深刻地體會(huì)到了感恩的重要性。我要感恩家人對(duì)我的關(guān)愛(ài)，感恩社會(huì)對(duì)我的幫助，更要感恩身邊所有無(wú)私奉獻(xiàn)的人們。我要用實(shí)際行動(dòng)去回報(bào)他們，去傳遞愛(ài)心，讓世界變得更加美好！

初一感恩日記 篇5

一年一度的教師節(jié)來(lái)臨了，首先我祝我們班的老師節(jié)日快樂(lè)，身體健康，永遠(yuǎn)年輕，再祝我校的老師節(jié)日快樂(lè)，最后祝全國(guó)的教師節(jié)日快樂(lè)。

教師節(jié)到了，我們班彭老師的節(jié)日到了，想起以前我不聽(tīng)話的時(shí)候，給彭老師增添了許多麻煩，我就覺(jué)得很慚愧，記得有一次，打了一下同學(xué)的手，因?yàn)樗氖直緛?lái)就被摩托車撞了，包了紗布，應(yīng)該讓保護(hù)的，可是我卻還打了她一下，彭老師把我爸爸媽媽從家里叫過(guò)來(lái)，把同桌送醫(yī)院。經(jīng)過(guò)這件事后，彭老師并沒(méi)有罵我，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)："以后要學(xué)會(huì)關(guān)心同學(xué)，愛(ài)護(hù)同學(xué)，再也不能這樣了，從這件事后我改正了壞習(xí)慣，就做了一個(gè)好孩子。

教師節(jié)是彭老師的節(jié)日。

當(dāng)我們班得了流動(dòng)紅旗的時(shí)候，我們就看到彭老師高興的笑了；當(dāng)我們考試取得了好成績(jī)的時(shí)候，我們看到彭老師欣慰的笑了；當(dāng)我們做好事的時(shí)候，我們看到彭老師愉快的笑了；當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，我們看到彭老師鼓勵(lì)的笑了；在這特別的日子里，我祝彭老師節(jié)日快樂(lè)！

初一感恩日記 篇6

當(dāng)我們有了一雙辨別是非的眼睛時(shí)，當(dāng)我們接觸了社會(huì)的陰暗面時(shí)，我們有了一顆冷酷而現(xiàn)實(shí)的心。

前不久，父母帶著弟弟和我到上海旅游，不得不贊嘆大城市的繁榮與那別具一格的歷史氣息，踏過(guò)一條條曾經(jīng)是馬車掠過(guò)的小路，天色暗淡，惟有那伶仃的路燈撐起一束光。

遠(yuǎn)離了外灘那的喧囂，我們來(lái)到一家小餐館，餐館前有個(gè)賣西瓜的小車，爸爸選了一個(gè)便與弟弟進(jìn)了去，我和媽媽在外面付錢，趁這當(dāng)，一個(gè)彎著腰，臉被皮緊包著的老人拿著鐵碗搖來(lái)?yè)u去，嘴里喃喃著，大概是說(shuō)給點(diǎn)錢吧，我撇了她一眼，那白蒼蒼又粗糙雜亂的頭發(fā)用毫不值錢的發(fā)箍壓住，我絲毫不理睬她的存在，老實(shí)說(shuō)，倒挺瞧不起這種人的，明明手腳俱全卻想不勞而獲，毀壞市容，媽媽更是眼睛也不往那邊看，徑直走進(jìn)餐館。

我們坐的地方周圍有著幾道落地窗，正當(dāng)?shù)炔顺晕鞴蠒r(shí)，弟弟異如反常地默默不語(yǔ)，他的眼睛盯著靠窗邊那，臉上一副思考的表情，令我們實(shí)在不解，好幾次“誘惑”他來(lái)吃西瓜，他都像與世隔絕了當(dāng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，過(guò)了一會(huì)，弟弟終于變了個(gè)姿勢(shì)，又小心翼翼地走到媽媽身邊，站在凳子后，壓低了平時(shí)慣如雷霆般的聲音，說(shuō)：“媽媽，陪我去一下外面。”

“外面?”我們?nèi)齻€(gè)人都冒出了大大的問(wèn)號(hào)。

可是弟弟依然催促著，并拉著媽媽的手臂。

正當(dāng)媽媽起身時(shí)，弟弟又說(shuō)了一句：“還要帶上你的錢包?！边@簡(jiǎn)直就像一團(tuán)迷霧，不知弟弟有何意圖。。。

不久，他們回來(lái)了，弟弟踏著輕云坐到座位上，臉上一片喜悅而略有羞澀。我們迫不及待地問(wèn)什么事，媽媽剛想說(shuō)出口，弟弟有焦急地?cái)[擺手，對(duì)媽媽說(shuō)：“說(shuō)好不能說(shuō)的?！?/p>

原來(lái)事情是那么回事，弟弟看到乞討的老人感覺(jué)很可憐，又不知他的行為是否會(huì)被爸爸媽媽批評(píng)，因此猶豫了很久，但還是拉著媽媽到外面，讓媽媽給乞討的老人一些錢，弟弟對(duì)他們的施舍，與想法是如此的單純，他會(huì)認(rèn)為自己微薄的愛(ài)心也可以讓他們快樂(lè)罷了。弟弟的那句“媽媽，我覺(jué)得他們好可憐哦”恐怕只能出自那些初出茅驢的孩子們。

可是，正是這些愛(ài)心讓乞討的人鉆了空子，而其實(shí)有更多真正需要我們幫助的人要我們給予一份溫暖。

豐富多彩的暑假生活，離我們?cè)絹?lái)越近了，怎樣才能過(guò)一個(gè)充實(shí)、有意義的假期嗎?我來(lái)給你說(shuō)說(shuō)我理想中的暑假生活吧!

高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”，讀書(shū)，不僅豐富了知識(shí)，而且使人明白人生哲理。是啊，書(shū)中有善、惡、丑、美，有許許多多的精彩故事。我是一條“書(shū)蟲(chóng)”，漫長(zhǎng)的假期當(dāng)然少不了書(shū)這個(gè)朋友拉!我準(zhǔn)備每天去新華書(shū)店看書(shū)，校園故事、舉世名著、儒家經(jīng)典、童話故事、偵探故事……我都喜歡。哈哈，暑假里可以大包眼福了。我讀名著《吶喊》，正讀到《孔乙?guī)住?。雖然先前讀過(guò)此文，但在《吶喊》所營(yíng)造的氣氛下，那個(gè)可悲又可笑的孔乙?guī)追路鹩衷鎏砹嗽S多凄慘的色彩。又讀了《淘氣包馬小跳》，幽默風(fēng)趣只笑到肚子疼。書(shū)真是精神食糧啊!

伏爾泰說(shuō)過(guò)：“生命在于運(yùn)動(dòng)”。漫長(zhǎng)的暑假中，為了讓我的身體倍兒棒，一定要多做一些運(yùn)動(dòng)。我最喜歡的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)莫過(guò)打乒乓球了，我可不能錯(cuò)過(guò)這么好的機(jī)會(huì)，準(zhǔn)備暑假里去體育館“殺”上一回，和真正的“乒乓球高手”過(guò)招，向他們學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)打乒乓球的要領(lǐng)，并找出自己的不足之處，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取讓乒乓球技術(shù)有質(zhì)的飛躍。我看著小黃球上下跳躍，雖然汗流浹背，但心里涌現(xiàn)說(shuō)不出的喜悅。

放假在家，上英特網(wǎng)是少不了。我這條“網(wǎng)蟲(chóng)”當(dāng)然要過(guò)個(gè)癮。打開(kāi)“小荷作文網(wǎng)”，看看作文，包一包眼福，然后到BBS上去灌灌水，發(fā)發(fā)帖子，了解了解新奇趣事。玩累了，閉上眼睛，聽(tīng)一會(huì)兒悠揚(yáng)的音樂(lè)，讓思緒休息一會(huì)，抑揚(yáng)頓挫的音樂(lè)高低起伏，感覺(jué)整個(gè)人都沉浸到音樂(lè)之中了，真是一種享受啊!自曰：隨時(shí)聆音樂(lè)，賽過(guò)活神仙。點(diǎn)開(kāi)“百度”，熱點(diǎn)的新聞報(bào)道馬上出現(xiàn)在眼前，嘿，真多啊!全國(guó)上下大大小小的事情馬上呈現(xiàn)眼前，真是數(shù)不勝數(shù)啊!英特網(wǎng)還有許多百科知識(shí)，我就在知識(shí)的海洋吮吸著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，補(bǔ)充一些課外知識(shí)?？芍^是：豐富英特網(wǎng)，假期好伙伴。

我理想中的暑假生活，也許不是最豐富的，但是是最適合我的，我相信，我會(huì)過(guò)一個(gè)最充實(shí)、最有意義的假期。

初一感恩日記 篇7

我應(yīng)該送一些什么樣的禮物給我們敬愛(ài)的老師呢？小紅想著想著，突然眼前一亮，正有一大片野菊花地，那五顏六色的菊花開(kāi)得正燦爛。小紅靈機(jī)一動(dòng)，跑向菊花地，一枝，兩枝，三枝，小紅小心翼翼地摘著一朵朵飄賴淡淡清香地菊花，小紅一口氣摘了51朵花。小紅找了一條紅色地繩子，把所有所摘地花分為兩束。小紅蹦蹦跳跳地跑向語(yǔ)文老師地辦公室去。

小紅來(lái)到了辦公室，咦，老師的窗戶還開(kāi)著呢！啊，這真是天上給一個(gè)很好的機(jī)會(huì)哦。小紅悄悄的走到窗前，把一束鮮艷而又飄來(lái)淡淡清香的菊花插在語(yǔ)文老師的筆筒中。小紅想起了以前的事情，記得那一天，小紅的試卷寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)拼音，語(yǔ)文老師知道了，便叫小紅放學(xué)后來(lái)到她的辦公室，語(yǔ)文老師耐心的教小紅寫(xiě)試卷的時(shí)候，千萬(wàn)不要粗心大意，應(yīng)該要認(rèn)認(rèn)真真地完成每一件事。小紅謝過(guò)了語(yǔ)文老師，便跑到了一邊，語(yǔ)文老師滿以為小紅走了，便又戴起了那熟悉的老花眼鏡，又繼續(xù)批改著作業(yè)。小紅看著，看著，流下了感謝的淚。

小紅心里想：老師，您像一支燃燒的蠟燭，燃燒自己，照亮別人，您也像一個(gè)辛勤的園丁，培育著祖國(guó)的接班人。小紅看了看，便向著教室跑去了。語(yǔ)文老師回來(lái)了，看見(jiàn)一束野菊花，甜甜地微笑了。

初一感恩日記 篇8

今天(11月25日)我和用QQ_聊了起來(lái)，她說(shuō)她最近沒(méi)心情寫(xiě)作文了，這使我很吃驚，原因是她__(人家的事不敢亂說(shuō)，我但心_哪里可能是死刑招供。)我一本正經(jīng)(胡說(shuō)八道)的說(shuō)我失戀了，她就不說(shuō)了(成功轉(zhuǎn)移注意力)。然后我把我的另一個(gè)的作文(未核審)給她看，她說(shuō)這太潦草，我的心里頓時(shí)笑嘻嘻，不是，無(wú)數(shù)只哈士奇在拆家。最后她要去寫(xiě)作業(yè)，我當(dāng)時(shí)看到這句話時(shí)我心里十分震驚:“還沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)，一般情況下像她這么優(yōu)秀的人應(yīng)該不會(huì)吧?”我也沒(méi)多慮就和她拜拜了。

然后我看了下我的收件箱，她(_)說(shuō)我和某人不要臉(是_嗎?)我想說(shuō):''你可以叫我死侍(小賤賤)但你說(shuō)我不要臉是啥意思?(我沒(méi)有生氣哈)''但還是不對(duì)頭覺(jué)得還是叫“小狼”好些。(不能叫哈士奇)

星期天，媽媽正要拖地，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你今天別拖了，我來(lái)幫你拖吧?”媽媽高興地把拖布遞給了我。

我往桶里灌滿了水，把拖把放在桶里浸一會(huì)兒，我把它擰干就開(kāi)始拖了。我的雙手握著拖把柄，身子彎著，使勁地拖。拖了一會(huì)兒，我看見(jiàn)拖把臟了，就把它洗了洗，擰干再拖。我發(fā)現(xiàn)角落里有一個(gè)小黑點(diǎn)，怎么拖都拖不掉，就拿了一把小刀，輕輕一刮，終于把它刮掉了。過(guò)了一會(huì)兒，我終于把地拖完了，累得滿頭大汗!可還是堅(jiān)持把桶刷干凈了。我終于明白了,爸爸媽媽平時(shí)原來(lái)是這么的勞累,這么的辛苦!

媽媽夸我長(zhǎng)大了，是個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好孩子，我心理真是比吃了蜜還甜，真是勞動(dòng)最光榮啊!

2.

新年快到了，媽媽想給我買一件新衣服我非常高興。吃過(guò)早飯，我和媽媽逛商店挑選我喜歡的衣服，逛了一家又一家，最后終于看準(zhǔn)了一件紅色的衣服，上面印有好多英語(yǔ)字母，我非常喜歡。

媽媽問(wèn)：“這一件可以嗎?”呀!竟然媽媽的眼光和我的一樣，我連忙答應(yīng)：“可以?！眿寢寙?wèn)售貨員阿姨：“這件衣服多少錢?”阿姨說(shuō)：“不貴，六十元錢”“太貴了”媽媽說(shuō)，就這樣?jì)寢尯桶⒁涕_(kāi)始了討價(jià)還價(jià)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的爭(zhēng)論，最后達(dá)成協(xié)議，以45元錢的價(jià)格賣給我，媽媽掏出一張嶄新的一百元鈔票遞歸阿姨，阿姨說(shuō)：“小朋友算算應(yīng)找給你多少錢?”我脫口而出“55元”，媽媽和阿姨都跨我聰明。今天我非常高興，因?yàn)槲也粌H得到了新衣服，而且受到了媽媽、阿姨夸獎(jiǎng)。

3.

剛起床，漫天飛舞的雪花便映入眼簾。我驚訝，又冷又濕的雨雪天氣如此多。我高興，如此美景讓人不禁沉醉其中。但易滑難行的地面很容易讓人跌跤!

“呼!”我哈出一口似有似無(wú)的熱氣，立馬被鋪天蓋地般的大雪吞沒(méi)，熱乎的早飯已經(jīng)變得冰冷，而我卻依然沉醉其中。天地間一片雪白，調(diào)皮的雪花忽快忽慢的飄落。哈哈!忽左忽右好似在和我捉迷藏，偏不讓我抓住。雪，水與世界似乎融合在一起!

我仰起頭一任那雪花飄落在我的臉上，任憑它帶走我臉上僅存的熱氣，也要親身感受一下那涼入沁脾的感覺(jué)!風(fēng)一吹，雪花們便改變航向，飛向冒著白煙的飯館，它們猶如一把利劍毫不猶豫的向西方?jīng)_刺。偶爾，一些調(diào)皮的同伴中途返航，找棵樹(shù)寄宿，靜靜地休息。樹(shù)感覺(jué)冷了，便使勁地“搖”身子，抖落了雪，孩子們便又夠又接的，盡管弄得滿頭滿身!

初一感恩日記 篇9

今天是初一，我感到非常激動(dòng)和興奮。一早起來(lái)，陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)兒歡快地歌唱著，仿佛給人們帶來(lái)了好運(yùn)和快樂(lè)。我走進(jìn)了家里，看到爸爸和媽媽忙碌地準(zhǔn)備早餐，突然感到一股深深的感激之情涌上心頭。

爸爸和媽媽一直是我生活中最偉大的人，他們?yōu)槲腋冻隽颂嗵?。在我犯錯(cuò)誤的時(shí)候，他們總是耐心地教導(dǎo)我，幫助我尋找解決問(wèn)題的方法；在我受傷的時(shí)候，他們總是用溫暖的懷抱和鼓勵(lì)的話語(yǔ)安慰我；在我遇到困難的時(shí)候，他們總是積極地參與并給予我最大的支持。爸爸總是堅(jiān)定地告訴我：“只要你努力，沒(méi)有什么困難是不能克服的?！眿寢尶偸菧厝岬貙?duì)我說(shuō)：“無(wú)論你遇到什么，媽媽都會(huì)在你身邊，永遠(yuǎn)支持你?！彼麄兊难哉Z(yǔ)和行動(dòng)讓我深感溫暖和感激。

除了爸爸媽媽，我還要感謝身邊的每一個(gè)人。班主任是個(gè)非常和藹可親的老師，他總是盡心盡力地輔導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)，并給我們營(yíng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。同學(xué)們也十分團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，讓我感受到了真摯的友情。還有那些默默付出的保潔阿姨、校園保安等，他們盡心盡力地為我們創(chuàng)造一個(gè)整潔而安全的環(huán)境。每當(dāng)我看到他們忙碌的身影，我深深地體會(huì)到他們的辛苦和付出。

感恩不僅僅停留在嘴邊，更需要我們用行動(dòng)來(lái)表達(dá)。于是我決定，從今天開(kāi)始，我要更加珍惜和感激身邊的每一個(gè)人。我要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取成為爸爸媽媽引以為豪的孩子；我要關(guān)心和幫助身邊的同學(xué)，傳遞積極向上的能量；我要盡量減少麻煩和打擾，讓那些辛勤付出的人能夠得到應(yīng)有的休息和尊重。

感恩之心，需要我們時(shí)刻懷念和銘記。我決定在我的房間里貼上一張感恩日歷，每天都寫(xiě)下自己的感恩之事，以此提醒自己要時(shí)刻保持感恩之心。我還計(jì)劃參加志愿者活動(dòng)，用實(shí)際行動(dòng)回饋社會(huì)，傳遞感恩之情。我相信，只要我們始終心存感激，用行動(dòng)來(lái)回報(bào)，我們的生活將會(huì)更加美好。

初一，帶給了我更深刻的感恩之情。感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師和同學(xué)的關(guān)愛(ài)之意，也感謝校園里的每一個(gè)默默付出的人。讓我們一起，珍惜眼前的美好，用感恩之心去創(chuàng)造更加美好的未來(lái)。初一，感恩日記，讓我從現(xiàn)在開(kāi)始寫(xiě)下這段美好的回憶。

初一感恩日記 篇10

親愛(ài)的爸媽

你們好

離開(kāi)家到外地上學(xué)已經(jīng)是第二學(xué)期了，上了大學(xué)才知道父母是最溫情的人。上了大學(xué)才知道家是最溫暖人心的港灣。這么簡(jiǎn)單地道理，卻是在xx后深有體會(huì)，靜靜想來(lái)，不禁淚濕衣襟。那種叫時(shí)間的毒藥，無(wú)情的侵蝕著我們。父母之愛(ài)，情深意長(zhǎng)，離家在外，是這份深情的愛(ài)，陪伴我度過(guò)那些輾轉(zhuǎn)難眠的日子。

上了大學(xué)，電話成了我與你們之間交流的唯一工具，那隔三差五的電話，那從幾千里外傳來(lái)的噓寒問(wèn)暖，讓我動(dòng)容，任憑淚水流下。感恩父母。

每天晚上睡覺(jué)之前，都會(huì)想起在家時(shí)，和你們?cè)谝黄饡r(shí)的`歡歌笑語(yǔ)，歷歷在目。記得過(guò)年時(shí)，每次吃飯談?wù)撘恍┘议L(zhǎng)里短，開(kāi)一些玩笑。我們總是能笑得前仰后合，那是最純粹的笑啊。記得爸爸每次回來(lái)的時(shí)候都會(huì)叫我?guī)退寻最^發(fā)拔掉，我會(huì)很不耐煩的去做，白頭發(fā)越來(lái)越多，爸爸也越來(lái)越老，我就這樣見(jiàn)證了父親的老去。哦，他已年逾半百了。感恩之心，就在此時(shí)悄然升起。

母親你是一般的家庭主婦，懂的不多，給我的母愛(ài)卻不比一般人少。我一直在外地上學(xué)，而父親也在工作，家里只有你一個(gè)人，很孤單。每次放學(xué)回家時(shí)，你都會(huì)做好多好吃的讓我盡情享用，你在家里什么都舍不得吃，連雞蛋也要聚起來(lái)，等我回來(lái)給我做茶雞蛋?？粗l(fā)黃的臉，內(nèi)心隱痛。我小時(shí)候很霸道，什么都喜歡一個(gè)人吃，連您也不準(zhǔn)碰?，F(xiàn)在長(zhǎng)大了，有時(shí)候吃飯的時(shí)候會(huì)夾菜給母親您，您會(huì)很驚訝，然后說(shuō)我不吃肉的。我也是個(gè)倔強(qiáng)的人，，我有時(shí)候會(huì)故意的把菜掉在桌上，然后就不肯吃了，您為了節(jié)儉，只好吃。

總是不愿提及過(guò)往，卻又在一遍一遍梳理，靜靜的回味。從小到大，我和父母有很多次吵架，嬌貫，使我有時(shí)候會(huì)為了小事也會(huì)發(fā)脾氣，昔日無(wú)休止的爭(zhēng)吵，今天只有悔恨。捫心自問(wèn)，我們?cè)O(shè)身處地的為您們想的事情實(shí)在是太少了，成長(zhǎng)記憶里，留給您們的只有煩惱，煩惱。年少輕狂的我們多少有些無(wú)知，看著您們臉龐刻下的烙印，愧疚，自責(zé)，無(wú)地自容啊。感恩之心，在此刻澎湃。

每個(gè)星期都會(huì)打電話回家，父母和我都是不善言辭的人，每次和父親您打電話的時(shí)候，都會(huì)提到錢，生活費(fèi)總是越來(lái)越多，父親每次總是說(shuō)下，要省著錢用啊，掙錢不容易的。我都會(huì)為之一顫。要掛電話的時(shí)候，您總會(huì)說(shuō)，要好好學(xué)習(xí)啊，不能瞎玩。我都會(huì)很堅(jiān)定的說(shuō)肯定不會(huì)的。上次打電話告訴您，我上學(xué)期得了獎(jiǎng)學(xué)金，電話那頭父親您只是微微笑了，然后還是那句話要好好學(xué)習(xí)。我告訴父親，只是想讓他知道他的付出是有回報(bào)的，他每年辛

苦掙錢為我交昂貴的學(xué)費(fèi)沒(méi)有白交。這學(xué)期才來(lái)的時(shí)候，腸胃一直不好，我就打電話給母親，問(wèn)您該怎么辦，母親你很緊張，一直問(wèn)我難不難受。我故作堅(jiān)強(qiáng)，還好，還好。告訴我要多喝蜂蜜水，多吃水果，不要經(jīng)常吃面食。然后每天晚上打電話給我，問(wèn)我好些了沒(méi)有，簡(jiǎn)單地問(wèn)候，卻給了我無(wú)限的感動(dòng)。此刻，感恩之心已泛濫成災(zāi)。

這幾個(gè)月的離家生活，讓我變得成熟多了。脫離父母的羽翼，很多事情我們?cè)搶W(xué)著自己面對(duì)。每一次的通話，感受親情已經(jīng)超越時(shí)空。明天的明天我們將踏上離家更遠(yuǎn)的征程，父母之愛(ài)依舊不變，在我的左右。

細(xì)微簡(jiǎn)單地成功，勤奮努力的學(xué)習(xí)，簡(jiǎn)約平安的生活?；蛟S才是我對(duì)你們的感恩。你們無(wú)私的付出，是我該感恩你們的時(shí)候了。還想用那句話作結(jié)“天冷加衣，小心感冒”。寫(xiě)到這里，眼眶微濕。

祝

身體健康，工作順利

您們最可愛(ài)女兒

佳佳

初一感恩日記 篇11

初一感恩日記

今天是我人生中的第一個(gè)初一，也是一個(gè)特別的日子——感恩日。在這個(gè)特別的日子里，我特意寫(xiě)下這篇感恩日記，記錄下我對(duì)生活的感激之情。

早晨，陽(yáng)光透過(guò)窗戶灑進(jìn)房間，我被溫暖的陽(yáng)光喚醒。我伸了個(gè)懶腰，感受到那充滿生機(jī)的一天即將到來(lái)。我先去洗漱，看到鏡子里的自己，我不禁感嘆時(shí)間的飛逝。感謝父母一直以來(lái)的悉心照顧，讓我健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。穿上整潔的校服，我提前來(lái)到了餐廳。

走進(jìn)餐廳，我被眼前的美食所吸引。每天都有那么多美味可口的食物供應(yīng)，我想到了辛辛苦苦為我們做飯的廚師叔叔和阿姨們。感恩他們的辛勤付出，讓我們每一天都能享受美味的食物。

上了學(xué)后，我與同學(xué)們一起上課。老師們辛勤地教授我們知識(shí)，他們耐心回答我們的問(wèn)題，指導(dǎo)我們向前進(jìn)。感謝老師們?yōu)槲覀兏冻隽四敲炊?，讓我們能夠擁有知識(shí)的寶藏。我下課后向老師鞠躬致謝，表達(dá)了我的感激之情。

午飯后，我和同學(xué)們一起參加了學(xué)校組織的感恩活動(dòng)。我們一起去了養(yǎng)老院，看望了那些孤獨(dú)的老人。在他們的微笑和話語(yǔ)中，我感受到了他們對(duì)生活的感激和對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。我們?yōu)槔先藗儽硌萘斯?jié)目，和他們一起唱歌、跳舞，給他們帶去了歡樂(lè)和溫暖。我看到了老人們眼中的淚水，感受到了他們對(duì)我們的感激之情。我也認(rèn)識(shí)到，我們應(yīng)該時(shí)刻心懷感恩之情，關(guān)愛(ài)身邊的人。

傍晚時(shí)分，我回到家中，準(zhǔn)備寫(xiě)下今天的感恩思考。我想起了這一天那些給予我?guī)椭蜏嘏娜耍焊改浮⒗蠋?、廚師叔叔和阿姨們、養(yǎng)老院里的老人們，還有許許多多默默奉獻(xiàn)的人們。他們?cè)谖疑畹拿恳粋€(gè)角落給予我關(guān)愛(ài)和幫助。我感覺(jué)到了溫暖和幸福，心中涌動(dòng)著一股感恩之情。

回首這一天，我感慨良多。我明白了，感恩不僅是一種心情，更是一種行動(dòng)。感恩應(yīng)該貫穿于我們的日常生活中，讓我們對(duì)身邊的人和事都有一顆感激的心。

寫(xiě)完這篇日記，我不禁想起一句話：“感恩生活，感恩每一個(gè)給予你幫助的人?！蔽覜Q定從今天開(kāi)始，每天都將感恩之心融入到我生活的點(diǎn)滴之中，用行動(dòng)回報(bào)那些給予我?guī)椭娜藗儭?/p>

初一的感恩日過(guò)去了，我將會(huì)持續(xù)感恩每一天，感恩今天、感恩明天，讓感恩之心成為我生活的一部分。也希望更多的人能夠擁有感恩之心，用感恩的態(tài)度面對(duì)生活的每一個(gè)挑戰(zhàn)，用感恩的行動(dòng)回報(bào)這個(gè)世界。

【字?jǐn)?shù)：1023字】

初一感恩日記 篇12

今天是一年一度的教師節(jié)，也是唯一的一個(gè)屬于老師自己的節(jié)日。今天早上，收作業(yè)的時(shí)候，我們班大部分同學(xué)都捧來(lái)了自己用心做的禮物，當(dāng)然也有些禮物是買的。當(dāng)我們送完禮物的時(shí)候，我想起昨天廣播室的同學(xué)說(shuō)的一句話，“今天是教師節(jié)，送給老師最好的禮物是上課認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)寫(xiě)工整，積極舉手發(fā)言，做一天的乖學(xué)生！”

上午第四節(jié)課的時(shí)候，崔老師在班上舉行了教師節(jié)慶?；顒?dòng)。崔老師很幽默的說(shuō)：“第一個(gè)節(jié)目，崔老師發(fā)糖。”我們很多同學(xué)都很好奇，崔老師哪來(lái)的那么多糖?。看蘩蠋熣f(shuō)這些糖是同學(xué)們送給她的，她要把這些糖分給同學(xué)們。同學(xué)們都坐的`端端正正，崔老師先叫了幾個(gè)同學(xué)，我們七個(gè)小記者就在后面拍照。崔老師又用幽默的口氣說(shuō)：“把我拍的好看點(diǎn)，不好看我不要！”最有趣的是，崔老師讓每個(gè)拿到糖的同學(xué)都給她站在一起拍照，我們幾個(gè)小記者都爭(zhēng)先恐后的拍照。

班上的同學(xué)都發(fā)到糖了，崔老師問(wèn)：“誰(shuí)還沒(méi)有糖？”我們七個(gè)小記者都高高的舉起了手。我們也都拿到了巧克力。分到糖后，大家都很開(kāi)心，所以都是笑呵呵的。

之后，我們小記者采訪沒(méi)有吃糖的同學(xué)。很多同學(xué)都說(shuō)，他們想跟爸爸媽媽一起分享。

還有幾個(gè)同學(xué)拿了糖擺了奇怪的動(dòng)作，讓我們給他們拍照。段浩文把巧克力塞到自己的嘴巴里，小記者們爭(zhēng)著搶著給他拍照。

這一天過(guò)的很圓滿，大家過(guò)的很開(kāi)心，崔老師也很開(kāi)心！這一天是最快樂(lè)的一天。在我們心中，這是最難忘的教師節(jié)！

今天是老師的節(jié)日――教師節(jié)。早上同學(xué)們剛來(lái)到教室就開(kāi)始議論紛紛了，怎樣才能給老師一個(gè)驚喜，讓她度過(guò)一個(gè)有意義的節(jié)日呢。哈哈，有了……我們開(kāi)始準(zhǔn)備著。

李春博在第一桌，離門口最近，而且跑得又快。于是，大家一致要求讓他負(fù)責(zé)站崗放哨，就是在三樓的樓梯口處瞄著老師，只要老師一出現(xiàn)，他就會(huì)以最快的速度跑回來(lái)通知同學(xué)們躲起來(lái)。

我們?cè)诎嗬镆矝](méi)閑著，桌子上的東西收拾得一干二凈，就連椅子上的書(shū)包也給藏了起來(lái)，目的就是不讓老師發(fā)現(xiàn)。

當(dāng)老師像往常一樣走進(jìn)教室時(shí)，卻看不到一個(gè)人，覺(jué)得可奇怪了，還以為同學(xué)們?nèi)w上操場(chǎng)跑步了呢。這時(shí)只見(jiàn)大家從桌子下面鉆出來(lái)，手捧著鮮花，一齊擁向老師，異口同聲地說(shuō)“祝老師節(jié)日快樂(lè)！”

真是一個(gè)難忘的教師節(jié)！在這里，我衷心的祝老師永遠(yuǎn)幸福快樂(lè)！

初一感恩日記 篇13

感恩節(jié)原意是為了感謝上天賜予的好收成，如今成為世界各地統(tǒng)一發(fā)動(dòng)的又一全民“瘋搶節(jié)”!“雙十一”過(guò)后，你的錢包是否養(yǎng)精蓄銳準(zhǔn)備再度出擊?告別單身的.你已經(jīng)找到了另一半，趕快陪TA一起來(lái)歐美匯購(gòu)物中心血拼吧?感恩節(jié)到來(lái)之前，整個(gè)十一月每天都可以來(lái)一次購(gòu)物狂歡，讓我們一起感恩于心，為你最愛(ài)的那個(gè)人選一份禮物吧!

感恩節(jié)來(lái)臨之際，歐美匯特別在一層服務(wù)臺(tái)旁精心設(shè)置了一個(gè)浪漫溫馨的“愛(ài)的小屋”，歡迎各位愛(ài)的使者陪同自己的家人、朋友還有愛(ài)人，將深埋心底的感恩之意開(kāi)啟，拍照合影共同記錄來(lái)到歐美匯的溫情一刻!

十一月活動(dòng)期間，下載使用悅逛app，逛街賺分得禮品，天天驚喜不間斷。打開(kāi)手機(jī)悅逛APP及藍(lán)牙，悅逛會(huì)自動(dòng)簽到匹配商家并完成積分累計(jì)，首次進(jìn)入悅逛會(huì)送給你一次刮刮獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)。innisfree、匯美舍、酷樂(lè)潮玩、popmart、西貝莜面村、趙香蘭、雕刻時(shí)光、果麥等商戶均可使用悅幣重磅加碼兌換送相應(yīng)好禮!

爽購(gòu)十一月，嗨翻潮品牌!Adidasbasketball、AdidasORIGINALS、Levi’s、FILA、test-tube、idole、JACK&JONES、BODYWILD、AimerSports、LensCrafters、GXG、熱風(fēng)、喜晴、hyggewood、AJIDOU、酷樂(lè)潮玩、STENDERS、星空琴行等品牌都有超低折扣優(yōu)惠及豐富禮品等你拿!金寶貝歐美匯店9周年慶生派對(duì)，HOLA家居商品特賣會(huì)等更多活動(dòng)也期待您的光臨。

從感恩節(jié)開(kāi)始，全球各地都開(kāi)始了瘋狂購(gòu)物季，歐美匯購(gòu)物中心讓您領(lǐng)先一步，更多品牌特惠盡在歐美匯!

初一感恩日記 篇14

漫長(zhǎng)的暑假已經(jīng)過(guò)去，到來(lái)的是新的學(xué)期。就在這美好的日子里，我們迎來(lái)了這個(gè)學(xué)期的第一個(gè)節(jié)日——教師節(jié)!

今年的教師節(jié)剛好是周一，同學(xué)們?cè)缭绲膩?lái)到了學(xué)校。幾個(gè)最能搞怪的男生便開(kāi)始“施展才華”，熱火朝天地忙起來(lái)了。一個(gè)人組織著女生在黑板上畫(huà)畫(huà)，那幾個(gè)又拉上窗簾，關(guān)上燈，準(zhǔn)備營(yíng)造氣氛。甚至把賣花的同學(xué)都安排成了花束隊(duì)。我這個(gè)班干部看著這幾個(gè)男生忙里忙外的，還真有一副領(lǐng)導(dǎo)的樣子!不過(guò)馬上就露餡兒了?！鞍パ竭@里還沒(méi)畫(huà)!”“窗簾又漏縫了!”諸如此類的話一波接著一波，忙的好不熱鬧!漸漸地，走廊里隱隱約約地傳來(lái)一陣腳步聲，我們趕緊安靜下來(lái)，老師一推門，我們便大喊著：“老師節(jié)日快樂(lè)!”紛紛把準(zhǔn)備的禮物送上，我能清楚地看到，老師的嚴(yán)重閃動(dòng)著淚花。

在升旗時(shí)，我們鄭重地向國(guó)旗敬禮。同時(shí)，我們心里也在向老師敬隊(duì)禮。

老師，我們看到和感受到了您的偉大與平凡，您從不在乎所得所失，因?yàn)槟钌畹囟米约涸诟冻鍪裁矗谑斋@什么。這是任何數(shù)字都無(wú)法計(jì)算的生命價(jià)值和幸福的成果!

教師節(jié)，讓我們真誠(chéng)地說(shuō)一聲，老師節(jié)日快樂(lè)!老師，您辛苦了!

用語(yǔ)言播種，用粉筆耕耘，用辛勤澆灌，用心血滋潤(rùn)。

感恩老師，用我們的心靈和行動(dòng)，鑄造美好未來(lái)，在跋涉的道路上，走出屬于自己的輝煌。

太陽(yáng)般的的溫暖，春風(fēng)般的和煦，清泉般的甘甜，老師的愛(ài)，流淌在我們的心懷。沒(méi)有憂傷，因?yàn)槟x予了我們命運(yùn)的支柱。

寒風(fēng)吹起凋零的落葉，卻未曾改變它身葬泥土的命運(yùn)。落葉雖難與滋潤(rùn)它的大樹(shù)爭(zhēng)其流年，可不忘其舊年之情，化泥護(hù)根。

感恩老師，用我們的心和行動(dòng)獻(xiàn)上深深的祝福。從滿頭青絲到白發(fā)蒼蒼，從青春的笑容道布滿皺紋的面龐，為了未來(lái)的花朵，您付出了太多太多。

從幼苗長(zhǎng)成大樹(shù)，有多少辛勤的汗水灑落其間;從皺鳥(niǎo)邊做雄鷹，有多少展開(kāi)的羽翼將軀體托抱;從繭蛹蛻為蝴蝶，有多少溫暖的關(guān)注點(diǎn)相伴……太多太多了，從何說(shuō)起，如何回報(bào)。

感謝有您，讓我們有勇氣做回自己;感謝您教會(huì)我們的那些道理，日子如水，花開(kāi)花落，我們一樣會(huì)珍惜。

贊許無(wú)法表述我們的感謝，鮮花也不曾代表我們的思念，感謝老師，感謝您在風(fēng)風(fēng)雨雨中堅(jiān)實(shí)的臂膀，讓無(wú)所適從的我們有了厚重的依靠;感謝您在迷茫徘徊中伸出的大手，讓舉棋不定的我們有了明確的方向;感謝您站在鮮花和掌聲中的慈祥面龐，讓浮躁的我們找到了人生的美德和努力的`目標(biāo)。

為先烈拋頭顱，灑熱血換來(lái)了這一切;

有著幸福生活的我們感恩先烈，因?yàn)橄攘覓侇^顱，灑熱血，換來(lái)了這一切;花朵感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲趟砷L(zhǎng);老鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空任它飛翔;高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刂呗?我感恩老師，因?yàn)槔蠋煘槲覀兇蜷_(kāi)智慧的大們，伴我在知識(shí)的海洋里遨游。小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯中，老師無(wú)時(shí)無(wú)刻不牽掛我們。

記得有一次，我因測(cè)試得了滿分后，開(kāi)始目中無(wú)人，作業(yè)開(kāi)始敷衍了事，上課不注意聽(tīng)講，學(xué)習(xí)態(tài)度也不端正……總之，一切都有了極大的退步。是您，用嚴(yán)厲的話語(yǔ)批評(píng)了我，使我看到了自己的不足，并努力去改正。

記得上次講《可愛(ài)的中國(guó)》這篇課文時(shí)，我的腿不停的顫抖，心都提到了嗓子眼。但當(dāng)我看到您期望的眼神時(shí)，我鼓足勇氣慢慢站起來(lái)，開(kāi)始結(jié)結(jié)巴巴地回答問(wèn)題。我蒼蠅般細(xì)小的聲音逗得同學(xué)們捧腹大笑。但您卻和藹可親地說(shuō)：‘‘回答的不錯(cuò)，如果聲音再放洪亮點(diǎn)就更好了，請(qǐng)坐!’’您知道嗎?那一刻一股暖流沖入我心里。

還有一次，我因生病而耽誤了功課。是您拖著已經(jīng)疲憊不堪的身體，仍一絲不茍的為我補(bǔ)落下的功課?？粗菫鹾诹聋惖念^發(fā)被白沫遮蓋，我心里有著說(shuō)不出的感動(dòng)。

老師——太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)!您的愛(ài)，太陽(yáng)般溫暖，清泉般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比有愛(ài)更純潔。

親愛(ài)的同學(xué)們，當(dāng)我們拿到可口的營(yíng)養(yǎng)早餐，精美的筆袋，得到豐富的知識(shí)，感悟到人生哲理時(shí)，難道我們不應(yīng)該懷有感恩之心嗎?“我來(lái)自偶然，像一顆塵土，有誰(shuí)看出我的脆弱……”讓大家一起哼唱感恩之歌，懷感恩之心，感恩大自然，感恩老師，感恩父母吧!

老師，我愛(ài)您!感恩老師，因?yàn)槔蠋熓俏胰松缆飞系膯⒚鳠?，是無(wú)私奉獻(xiàn)的蠟燭，是偉大的靈魂，是辛勤的園丁……懷感恩之心，做感恩之事!

初一感恩日記 篇15

一年一度的教師節(jié)又到了，我們學(xué)校為老師舉辦了一次“特別教師節(jié)”的慶祝活動(dòng)。

早上，我們來(lái)到學(xué)校，在門口給老師鞠躬、祝賀。上課的時(shí)候不用老師上，幾個(gè)同學(xué)上。他們聲音洪亮、吐字清楚、教態(tài)親切，老師平時(shí)上兩節(jié)課，同學(xué)們才懂的一篇課文，而小老師呢？只用了短短半節(jié)課，同學(xué)們都已經(jīng)能夠把這篇課文背下來(lái)了。老師見(jiàn)了，欣慰地笑了笑，好像在說(shuō)：“以后還是你們當(dāng)老師吧！”第二節(jié)課，大家去聽(tīng)別人演講，幾個(gè)女生正在臺(tái)上進(jìn)行演講比賽，內(nèi)容都是贊美和感謝老師的，老師聽(tīng)后激動(dòng)地笑了。下午，我們要做賀卡給老師。我做了一張漂亮的賀卡，并貼了幾張貼紙，還寫(xiě)了幾句話。為了讓老師休閑一下，我還在賀卡背面寫(xiě)了腦筋急轉(zhuǎn)彎和笑話。我心想：老師見(jiàn)了我送給她的賀卡，一定是笑容滿面的。

教師節(jié)我們留不住，但是，我們一定要讓老師的笑容永遠(yuǎn)留下。

九月十日是教師節(jié)。

這天，我?guī)狭宋揖臑槔蠋煖?zhǔn)備的禮物，高高興興地進(jìn)了學(xué)校，只見(jiàn)三三兩兩的學(xué)生捧著鮮花，拿著卡片，興高采烈地走著。他們一定都像我一樣想早點(diǎn)見(jiàn)到自己的老師。

我隨著人群走進(jìn)了三六班的教室，老師還像往常一樣早早地坐在講臺(tái)上，迎接著同學(xué)們。教室里已經(jīng)來(lái)了幾個(gè)同學(xué)，他們?cè)谧簧细芍约旱氖虑?，教室里顯得十分安靜。

我坐在座位上，掏出了自己為老師準(zhǔn)備的筆記本，這里面有我對(duì)老師衷心的祝福。我走到老師跟前，拿出本子，鄭重地獻(xiàn)給了老師，說(shuō)：“老師，這是我送您的禮物。”老師高興地說(shuō)：“呀，謝謝你！”看見(jiàn)老師接受了我送她的禮物，我心里美滋滋的。

回想起從一年級(jí)的小豆包到今天，轉(zhuǎn)眼間過(guò)了三年，老師從一點(diǎn)一滴抓起，她們的諄諄教誨像一股甘泉澆灌著幼苗，使我們一天天茁壯成長(zhǎng)。在這里，我想真心的對(duì)老師說(shuō)：“老師，您辛苦了！謝謝您！”