小學安全廣播稿
發(fā)布時間:2023-12-22 小學安全廣播稿小學安全廣播稿經(jīng)典。
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小學安全廣播稿 篇1
福泉市道坪中心校工作簡報
(2014-2015第二學期第8期)
福泉高坪中心小學2015年4月1日
高坪小學防震減災(zāi)、走廊疏散、交通安全
演練活動簡報
——“珍愛生命關(guān)注安全”
為了提高我校師生安全意識,培養(yǎng)自我防范意識和能力,提高師生對緊急情況的自救能力,在校領(lǐng)導高度重視、團隊部的部署安排下,我校于 2015年4月1日下午舉行了校內(nèi)緊急疏散演練。本次演練,是我校新學年來第一次開展即防震防災(zāi)、逃生以及交通安全疏散演練活動,在全體師生不知情的情況下,突發(fā)演練,還原了災(zāi)害來臨的真實性,取得了很好的效果。
每個學年,我校都要召開了全校教職員工大會,集中學習緊急疏散演練活動預案,確保責任落實到人頭,還制定了科學的逃生路線圖,確?;顒拥挠行蚝桶踩?;活動中全校師生積極參與、高度重視,僅用了2分多鐘全校200多名師生即按預定方案快速、有序地疏散到指定的安全地點。
趙校長代表學校對此次演習進行總結(jié),號召全校師生“珍愛生命,關(guān)注安全”,努力創(chuàng)建平安、和諧校園。
通過這次疏散演練,我校全體師生提高了應(yīng)對突發(fā)事件的能力,增強了安全意識。相信面對突發(fā)事件我校一定會快速從容。
(交通安全演練)
(樓道疏散演練)
(防震減災(zāi)演練校長安全總結(jié))
小學安全廣播稿 篇2
安全是快樂生活的基礎(chǔ)。在寒假即將來臨之際,為了使每個學生能過上一個平安、快樂的假期,引導學生在疫情期間學會保護自己,1月7日,北堡小學開展了“齊心協(xié)力共抗疫情”、安全教育活動,為孩子寒假期間的安全增添了一份可靠的保障。
活動中,各班根據(jù)學生的年齡特點,將安全教育融入學生生活之中,通過安全事例,對學生進行防火災(zāi)、防凍傷摔傷和溺水、防鞭炮炸傷、防觸電、防煤氣中毒、防食物中毒、防交通事故、網(wǎng)絡(luò)安全等方面的安全教育。同時,還教育孩子在寒假春節(jié)期間,不獨自玩煙花爆竹,不玩火玩電;不跟陌生人走,私自在外留宿等。
此外,各班班主任還向廣大家長下發(fā)了《20xx年寒假安全告知書》和《20xx年關(guān)于新冠疫情防控致家長的一封信》,努力做好家校共育,做好學生的假期活動管理,防止發(fā)生任何安全事件,讓孩子們度過一個愉快樂假期。
安全,是我們每位師生的必修課,學習安全知識不在一朝一夕,而在時時處處。讓我們遵守安全規(guī)范,做好疫情防控,掌握安全技能,為每一個歡樂祥和的假期添上安全的砝碼。
小學安全廣播稿 篇3
為提高我院同學們的消防意識,宣傳普及消防安全知識與技能。2022年10月22日上午,我們在景德鎮(zhèn)陶瓷大學科技藝術(shù)學院工管樓進行了“滅火救援,應(yīng)急疏散”消防演練活動。本次消防演練活動由景德鎮(zhèn)陶瓷大學保衛(wèi)處消防科、科技藝術(shù)學院學工辦主辦,景德鎮(zhèn)市消防救援支隊南河大隊協(xié)辦,景德鎮(zhèn)陶瓷大學科技藝術(shù)學院護校隊承辦。
消防安全和演練注意事項宣講
護校隊副教導員周智鑫進行消防安全宣講。宣講強調(diào)為保障我院全體師生員工的人身、財產(chǎn)安全及學院公共財產(chǎn)安全,提高火災(zāi)報警、滅火、疏散快速反應(yīng)能力,及時有效撲滅火災(zāi),減小損失與危害,應(yīng)以國家有關(guān)消防法律法規(guī)為指導,貫徹執(zhí)行“預防為主,防消結(jié)合”的方針,堅持“群眾性、科學性、依法管理和誰主管誰負責”的原則,確保學校的安全穩(wěn)定。
此外,宣講還介紹了我院的接警報警程序、火災(zāi)撲救及疏散指揮程序、后勤保障程序等。
學校教學樓發(fā)生火災(zāi)時正確的逃生方法
保持冷靜,自救自護
發(fā)現(xiàn)教室失火時,切忌慌張、亂跑,要保持冷靜,確定著火方位以及風向,并在火勢未蔓延前,朝逆風方向快速離開火災(zāi)區(qū)域。一般情況下,教室失火在高層的應(yīng)該向火層以下樓層疏散,在沒有任何保護措施的情況下,千萬不要從窗口往下跳。
切斷電器電源
發(fā)現(xiàn)失火后,不要隨意觸碰教室里的電器,以免電器發(fā)生漏電,同時發(fā)現(xiàn)電器出現(xiàn)著火現(xiàn)象,切忌用水撲滅,應(yīng)當立即切斷電源。
準備濕毛巾,防止?jié)鉄熑氡?/p>
當受到大火的威脅時,第一時間準備濕毛巾,堵住口鼻。毛巾的層數(shù)越多,隔煙的效果越好。一定要捂嚴口鼻,不要把毛巾拿開,防止吸入濃煙導致中毒。當樓道被濃煙封死時,應(yīng)立刻關(guān)閉房門與室內(nèi)通風口,防止進入濃煙。
采用正確姿勢逃生
逃生時不要直立行走,應(yīng)彎腰前進,因為濃煙由上往下擴散,越接近地面,越易呼吸,視野也開闊些,同時沿防火安全樓梯朝底樓疏散,千萬不能乘坐電梯,防止電梯隨時可能發(fā)生故障或被火燒壞而被困在電梯里。如果中途防火安全樓梯被堵死,應(yīng)立即返回到屋頂平臺,并呼叫救援。
滅火與救援演練
活動組織學習和演練使用消防栓與滅火器,熟練掌握使用常見消防器材,將前期火災(zāi)盡快遏制于搖籃,在自己能力范圍內(nèi)控制甚至消滅火情。
消防滅火應(yīng)堅持三先三后的戰(zhàn)術(shù)原則:先控制,后消滅;先救人,后滅火;先重點,后一般。
通過本次消防應(yīng)急演練活動增強了師生的消防安全意識,對普及消防安全知識和提高學生自護自救能力起著重要的促進作用,也提高了師生面對突發(fā)事件的應(yīng)變能力,為創(chuàng)建平安校園奠定了基礎(chǔ)。
小學安全廣播稿 篇4
小學寒假假期安全簡報
隨著小學寒假的來臨,家庭、社區(qū)、學校的安全管理和組織者的安全意識越來越重要。在這篇文章中,我們將為大家介紹一些關(guān)于小學寒假假期安全的最新資訊,以幫助家長和孩子們在假期中度過一個愉快而安全的時光。
家庭安全
1. 家庭防范火災(zāi)
家長們要提醒孩子保護好火源,尤其是灶具和電器,要求嚴格禁止用電爐、電器等進行烹飪和制作飲料等。同時對于爆竹等易燃易爆物品要加以管控,防止危險情況的發(fā)生。
2. 可靠的看護和照看
為了確保孩子的安全,家長通常會尋找可靠的看護或者親戚朋友來照顧他們。然而,在選擇看護或者照料孩子時,一定要確認對方的身份和信用度,以避免不必要的風險。
3. 防止溺水
小孩子在家里不應(yīng)該留在家中游泳或者一個人出去玩耍,大人們明了這個道理,要及時把溺水危險情況告知孩子,讓他們學會抵御及時避免溺水危險的方法,及時撥打求救電話。
社區(qū)安全
1. 安全出行
在社區(qū)中,許多孩子經(jīng)常以小組形式組織聚會、活動和交流。如何做到安全出行呢?教育孩子識別交通標志和交通規(guī)則,遵守交通規(guī)則,做好個人安全防護,避免擅自闖紅燈,行走時要走人行道等小事情。
2. 安全游玩
即使在冬季,孩子們?nèi)匀幌M谏鐓^(qū)中進行各種各樣的游戲活動。因此,確保孩子們在安全的環(huán)境中進行游戲和玩耍十分必要。組織者要識別游戲場所的安全隱患,及時采取措施提高人員安全防護水平,切實做好孩子的安全保護工作。
3. 保護隱私
隨著網(wǎng)絡(luò)的普及,很多小孩子都喜歡使用社交平臺和聊天工具與他人交流。然而,這也帶來了很多安全隱患。家長們需要教育孩子保護自己的隱私,不隨意公開個人信息,特別是保護身份證信息等敏感數(shù)據(jù),以避免不必要的安全風險。
學校安全
1. 安全通知及時
學校負責人需要定期發(fā)布各種安全通知,包括疫情防控措施、食品安全、防盜防火等等。家長和孩子們都應(yīng)該及時了解安全通知和切實落實相關(guān)的安全措施。
2. 安全巡查加強
在學校內(nèi),定期進行安全巡查是非常必要的。學校管理者應(yīng)該加強安全巡查力度,及時發(fā)現(xiàn)問題并及時處理,保障學生的身心安全和健康成長。
3. 自我保護知識教育
除了開展常規(guī)的指派認知、安全知識講座和演習等,學校還應(yīng)該關(guān)注到學生的安全素養(yǎng)和能力的指導。學生應(yīng)該學會自我保護的方法和技巧,了解遇到危險時要如何及時避開和警示他人來保護自己。
總結(jié)
小學寒假假期是家長和孩子們期盼已久的時光,但也是安全隱患風險比較大的時期。因此,家長、社區(qū)和學校都需要加強安全意識,做好相應(yīng)的安全管理工作,切實保護孩子們的身心安全。希望大家在假期中度過一個愉快而安全的冬季時光!
小學安全廣播稿 篇5
簡報:牛場鎮(zhèn)沙壩小學辦公室,2014年4月2日
開展安全疏散演練,增強師生安全意識
2014年4月2日上午,在學校的安排和部署下,我校舉行了安全疏散演練。演練內(nèi)容為“緊急疏散”。參加演練的學生人數(shù)達500余人。
上午第三節(jié)課時。當學校校園廣播警報響起時,全體教師立即按照安排組織疏散學生。任課教師迅速趕往各樓梯口和教室,各班主任迅速趕到本班級組織學生從前門逃出教室,按規(guī)定好的疏散線路,迅速、有序、安全地緊急疏散撤離教學樓,到達空曠操場上指定的地點集中。
組長清點人數(shù),向現(xiàn)場指揮揮報。
我校全體師生500多人,到達指定地點只用了1分多鐘,無一人發(fā)生跌倒摔傷事故。同時由部分教師組成的疏散組,等到最后一名學生安全撤離后方才離開,疏散演練井然有序,未發(fā)生任何問題,達到了預期的效果。
送:牛場鎮(zhèn)教育管理中心
2014年4月14日
共印2份)
小學安全廣播稿 篇6
開篇(音樂起)
甲:老師們,同學們,大家好,我們又一次在電波中與大家相遇,我是xxx
乙:大家好!我是xxx
甲:每天早晨,伴隨著燦爛的朝陽,傾聽著清脆的鳥叫,同學們背著書包,高高興興地來到校園,快快樂樂地學習知識、開展活動,多么幸福啊!
乙:是的,可是,即使在美麗的校園內(nèi),我們也要注意安全,不能疏忽大意,要不就有可能發(fā)生一些意外傷害事故。因此,我們要讓安全的警鐘長鳴,請記?。骸鞍踩珶o小事”,處處要小心。今天我們就和大家一起來談?wù)劇鞍踩边@個話題。
甲:有些同學可能覺得有些小題大做,讓我們一起來聽聽下面這兩個個真實的故事吧。
故事長廊
(故事一)
甲:一天放學后,某小學兩名學生小喬和小王在學校操場一起玩耍。小王把小喬當作靶子,取出自制的小弓箭放上小木棍玩射擊游戲,玩得特別開心??墒?,就在小王對小喬射第三箭時,悲劇發(fā)生了!尖尖的小木棍飛快地往前飛去,一下?lián)糁辛诵痰挠已?,小喬捂著眼睛疼得在地上打滾,鮮血不停地從眼睛里流出來,小王嚇得目瞪口呆,趕緊去學校找老師。老師們趕來后,立刻把小喬送到了醫(yī)院,醫(yī)生竭盡全力進行搶救治療??墒且驗閭麆輫乐兀m然花費醫(yī)療費6萬余元,小喬的那只眼睛始終沒有治好,幾乎看不見任何東西,造成了終生殘疾。
乙:同學們,聽了這個真實的故事,你的心里是不是沉甸甸的?只是因為同學之間的玩耍嬉戲,只是因為一時的疏忽大意,竟然使小喬的眼睛一輩子都無法看見光明,造成了終生殘疾,這真是太悲慘了!
(故事二)
甲:某校舉辦春季運動會。一天上午, 該校五(2)班一個學生正在鉛球場上與其他小運動員激烈角逐,30 多名同學在賽場周圍吶喊助威。突然, 這位同學因投擲的姿勢不對, 將5 公斤重的鉛球投偏了方向, 鉛球飛出投擲區(qū), 砸向了站在離投擲點7 米多遠的同班同學小王的頭部。小王當場倒地, 眼睛翻白, 不省人事。該校迅速將小王送醫(yī)院急救, 發(fā)現(xiàn)小王傷情嚴重, 必須進行手術(shù)治療。
乙:從學生被鉛球砸傷的事故看, 學校運動會組織者對投擲鉛球運動的安全區(qū)設(shè)置過小。在安全區(qū)沿線, 還應(yīng)派人警戒, 以免有學生不注意進入危險區(qū)域。作為觀眾的我們在觀看投擲類比賽時, 應(yīng)特別注意投擲物的運動方向,一旦發(fā)現(xiàn)方向偏離正常范圍時,要迅速、及時地躲避??吹狡渌瑢W離投擲區(qū)太近,我們也要馬上提醒。
(校園隱患)
甲:施胤佃,聽了以上兩個真實的案例,你是什么心情呢?
乙:我的心情真的非常沉重,其實仔細想一想,在我們平時的校園生活中有很多存在安全隱患的行為呢,有一次,我看到一位同學下樓梯的時候,不是走下樓,而是坐在扶手上滑了下去。
甲:從樓梯扶手上滑下來,很可能會摔下來。欄桿上的同學也許根本沒有想到爬在欄桿上可能導致終身殘疾或者喪失生命……
我還發(fā)現(xiàn)校園里有一種很危險的行為,就是有很多同學喜歡飛奔,不管是上廁所,還是去老師辦公室,橫沖直撞的,根本不看前邊有沒有人,有一次,我就被一個小朋友撞到了,幸虧沒什么大事。
乙:你說的這個情況的確應(yīng)該引起大家的注意,在校園里飛奔的同學一旦相撞,往往會撞傷對方,還可能頭破血流。真的希望同學們能夠引以為戒。我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發(fā)生什么意外,會留下永遠的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠無法挽回。
安全快車
(課間安全公約)
甲:回到一開始我們說到的2個安全事故,其實,靜下心來細細分析一下,這些意外傷害事故都是完全可以預防和避免的。玩游戲、比賽、開展活動都是大家喜歡的活動,如果在活動時注意安全,不是可以玩得更加開心,更加痛快嗎?
乙:其實,我們每一個學生都應(yīng)該遵守校園安全公約,心中有了安全公約,自然安全系數(shù)也就高了。
甲:請跟我們一起學習《課間安全公約》吧。
乙:1.課間休息時不在樓梯、走廊、過道間逗留玩耍。
2.在樓梯、走廊、過道上行走時,應(yīng)禮貌讓路,不得搶先、擁擠,靠右慢走講秩序。
3.行至拐彎處要小心,避免碰撞慢慢行。
甲:4.不帶有危險性的玩具到學校里玩。
5.不亂扔果皮紙屑,注意安全講衛(wèi)生。
6.下樓梯不跑不跳穩(wěn)步走,保持距離不推拉。
乙:7.在教室里休息不要追逐、推拉、打鬧,防止課桌椅的碰撞,造成意外傷害事故。
8.在沒有教師指導的情況下,不得私自玩單杠、雙杠、肋木等危險性的體育活動項目。
9.嚴禁在走廊上奔跑、追逐、打鬧和游戲。
甲:希望同學們嚴格遵守,保障你們的在校安全,讓我們快樂成長,安全成長每一天.
乙:《課間安全公約》學完了,小朋友們,我想你們也都學會了吧。
小學安全廣播稿 篇7
新店鎮(zhèn)教育系統(tǒng)教育信息活動
簡報第二十七期
審核人:高毅撰稿人:吉敏
清鎮(zhèn)市新店鎮(zhèn)茶店小學2013年6月20日
“汛期安全教育”主題活動簡報
目前已進入盛夏季節(jié),正是山洪、暴雨、雷擊、泥石流、山體滑坡、**等各類氣象和地質(zhì)災(zāi)害多發(fā)期,為切實做好學校汛期安全工作,提高學生的避險、自救、互救能力。6月19日下午,我校各班召開“汛期安全”教育主題班會。
在班會活動中,各班班主任對學生進行了“防汛、防雷、防水、山洪、暴雨、雷擊、泥石流、山體滑坡、**”等系列性的安全知識教育,用身邊鮮活的生動的事例讓學生們闡述了生命的可貴與重要。并就汛期應(yīng)注意的安全事宜作了詳細的安排部署,并要求學生家長認真學習,管理、指導好孩子在汛期中的學習和生活,讓每位學生都能了解汛期安全常識,提高自我防護意識和避險、自救、自護、互救能力。
通過本次活動讓學生了解了防汛、防洪、防雷等安全知識,懂得在汛期如何做好避險與自救,增強了學生防汛、防洪、防雷意識和自救自護能力,為營造學校安全的學習生活環(huán)境起到了積極作用。
小學安全廣播稿 篇8
a:各位領(lǐng)導,各位同學,下午好!紅領(lǐng)巾廣播站在xx小學,現(xiàn)在正在廣播,我是xx班的一名學生
我是xx班的xxx
b答:家事,國事,什么都關(guān)心;風雨生出讀書之聲,聲有所聞。歡迎來到xxx
學生們,你們在校園里經(jīng)??吹竭@樣的場景嗎:
樓梯上,一個同學沒有下樓,而是坐在扶手上滑了下去;在校園里,幾個學生橫沖直撞,完全不照顧身邊的小同學;欄桿上,有同學踮起腳尖,甚至爬上欄桿,好奇地往下看……
每當看到這樣的場景,我們都要問自己,這樣對嗎?
如果你從樓梯扶手上滑下來,你很可能會摔倒。學生在校園跑步一旦發(fā)生碰撞,往往會互相傷害,可能會失血;欄桿上的同學可能沒有想過,爬欄桿可能會導致終身殘疾或生命損失……
同學們,我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的.。如果生活中發(fā)生了什么事,就會留下永久的傷疤;健康的身體一旦失去,就永遠無法恢復。
所以我們要珍惜生活中的每一天,注意活動中的安全,出門在外的交通安全,這樣才能安全健康的成長。
現(xiàn)在,讓我們學習小學生安全守則。
答:小學生安全守則
在道路上行走時,遵守交通規(guī)則,走人行道;過馬路時,綠燈行,紅燈停。"上學放學路上要注意交通,不要在路上追著玩,要走路邊。
不允許摩托車,12歲以下的學生不允許騎自行車上學。禁止在校園內(nèi)騎自行車、爬樹、圍欄、欄桿、籃球架。
向右上下樓梯,不要急,不要從樓梯扶手上滑落。
課間不要在走廊追著玩,沒有老師同意不要出校門。
樓上樓下禁止亂扔東西,欄桿上禁止擺放書包、課本、食具、掃帚等物品。,以防止它們掉落。
不要亂動教室里的電器、插頭和開關(guān)。不要亂動學校的消防設(shè)備。
體育課、勞動課、活動課要服從老師的安排和指示。
不玩火,不燃放煙花爆竹,不玩危險游戲。鐵工具、利器、子彈叉、恐怖玩具不準入內(nèi)。
玩的時候,不允許做危險的動作或者違反規(guī)則的動作。
不吸煙,不吸毒,不喝生水,不在校外購買過期或不衛(wèi)生的食物。
不要欺負年輕或外國學生,也不要打架。學生發(fā)生矛盾時,應(yīng)及時向老師報告,請老師解決,避免與陌生人接觸,拒絕接受陌生人的食物或玩具,絕不與陌生人一起離開學?;蚣彝?。如果你因病或生病不能上學,你應(yīng)該向你的老師請假。不能欺騙家長老師,利用學校時間出去玩。
如發(fā)現(xiàn)異常情況,及時向老師或相關(guān)管理人員匯報。
學完小學生安全守則,你就全學會了
是啊,我都學會了。你呢?
是啊,我也學會了。孩子們,我想你們都學會了。
對了,你聽過民謠嗎?它的名字叫“校園生命安全教育之歌”
《校園生命安全教育歌》?你能告訴我們一些關(guān)于這首歌謠的事情嗎?
b:好,我來給大家講講這首《學校生命安全教育歌》!
校園生命安全教育歌曲
人生之路不簡單,安全永遠記在心里。
地磚光滑平整,小心踩。
上下樓梯不追,禮讓不下三分。
不要說污言穢語,要快樂進取。
室內(nèi)活動防磕碰、防擠壓、防墜落、防墜落。
小心開水和電器,愛護消防設(shè)施。
室內(nèi)易燃物品較多,學校內(nèi)嚴禁煙火。
貴重物品不要隨身攜帶,以免丟失和損壞。
不要拿別人的東西,大家都夸自己。
隨地亂扔垃圾不衛(wèi)生,隨地吐痰不文明。
遇到困難不要慌張,加強自我保護。
學生處處自律,文明之星屬于你。
這首歌真好聽!
耶!這首歌謠可以幫助我們永遠記住注意安全。
時間過得真快。在這里,我們再次提醒所有學生,他們必須注意校園安全。不要在走廊里追逐打鬧;不玩危險游戲;符合活動要求;輕輕地上下樓梯。
讓新湖小學的每一個學生每天都開開心心上學,平安回家。
最后,讓我們聽一首歌,放松一下!
AB:同學們,讓我們記住珍惜生命,安全第一!
宋……小叮當
阿瑟:今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束。謝謝大家的傾聽。
小學安全廣播稿 篇9
寒假即將來臨,為了提高學生在假期中的安全防范意識,使同學們在家度過一個平安、健康的假期,20XX年1月11日下午,XX鎮(zhèn)第二小學師生開展了主題為“快樂寒假,平安相伴”的考后假期安全教育課。
此次假期安全教育課的內(nèi)容包括了防溺水、防交通事故、防火(含煙花燃放事故)、防電、防煤氣中毒、防拐、文明上網(wǎng)等等假期安全知識。在課堂上,老師們利用精美的多媒體課件,通過大量真實的數(shù)據(jù)和事例,讓同學們對身邊存在的安全隱患有了更深入的了解和認識。此外各班班主任還充分利用微課掌上通,微信等平臺將假期安全教育知識分享給家長,號召家長共同加強學生假期安全教育工作,最大程度杜絕安全事故的發(fā)生。
通過此次假期安全教育活動,極大提高了學生安全防范意識和自我保護能力,同時也讓家長積極參與到安全教育隊伍中,共同為孩子撐起了一把“平安傘”,確保學生度過一個平安、愉快的假期。
小學安全廣播稿 篇10
小學寒假假期安全簡報簡短
隨著寒假的到來,學生們結(jié)束了緊張的學業(yè)和繁忙的課程,開始了放松和休息的假期。然而,在這個快樂和自由的日子里,我們必須要注意到我們周圍可能存在的安全隱患。為了讓寒假假期更加安全,我們需要遵守一些重要的安全規(guī)定和準則。
1. 家庭安全
在我們的日常生活中,家庭是一個非常重要的地方。因此,我們必須確保我們的家庭安全。在進入假期前,家長們應(yīng)該做好以下事項:
1) 安裝防盜門窗,確保門窗都上好鎖,不要留下鑰匙或其他物品。
2) 安裝煤氣報警器,不要在臥室里使用煤氣或其他易燃物品。
3) 檢查家里的電器設(shè)備,確保它們無異常,及時更換損壞的電器。
2. 交通安全
在寒假里,我們可能會更多的外出。因此,我們需要格外注意交通安全。在出門前,我們應(yīng)該:
1) 穿上亮色衣服以方便行人和車輛的辨認。
2) 規(guī)劃好路線,最好有成年人陪同。
3) 不要在道路上玩耍,不要互相推搡,不要走在車輛通行的路口或馬路上。
4) 切勿在車輛行駛中進入或跨越馬路。
3. 網(wǎng)絡(luò)安全
在寒假里,我們經(jīng)常會使用手機和電腦,進行游戲、娛樂和學習。但是,我們需要知道,網(wǎng)絡(luò)也是存在風險的。因此,我們需要注意以下事項:
1) 不要在網(wǎng)絡(luò)上隨意使用個人信息,如姓名、電話號碼、家庭住址等。
2) 不要在不安全的網(wǎng)站上下載APP、音樂、視頻等文件。
3) 不要接受網(wǎng)絡(luò)陌生人的邀請和禮物,避免被誘騙。
總之,小學寒假是一個難得的放松和休息的時間,但如果我們疏忽了安全意識,不僅會影響假期的愉悅和休息,還會給我們帶來危險。因此,務(wù)必把家庭安全、交通安全和網(wǎng)絡(luò)安全做好,讓我們可以在愉快和健康的情況下度過難得的假期。
小學安全廣播稿 篇11
親愛的同學們:
大家好!
生產(chǎn)生活離不開火。但水火無情,一旦發(fā)生火災(zāi),就會給人們的生產(chǎn)、生活帶來巨大的損失。防火是全社會的大事。重視和做好防火工作,是每個人的社會責任,從自我做起,從身邊做起。掌握一定的防火知識,不僅能有效保護自己遇到火災(zāi)危險,還能向家庭和群眾宣傳防火知識,為社會防火工作做出貢獻。下面我們主要學校防火。
學校是開展學習教育活動、人員集中的主要場所。因此,我們需要一個安全的環(huán)境。要創(chuàng)造這樣的環(huán)境,師生需要共同努力,做好消防安全工作。做好學校消防安全工作,還應(yīng)注意以下幾點:
學生不得攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。
2.不要隨便燒廢紙、舊書等。
3.注意經(jīng)常檢查教室和宿舍的安全用電情況,不要隨意連接插座和插頭,不要使用大功率電器。
4、不在宿舍中存放柴禾、烘烤衣物,不在宿舍中隨便使用蠟燭或一些易燃物品。
5、秋冬季節(jié),不點燃柳絮及枯草、枯葉。
預防火災(zāi),是每個公民應(yīng)盡的義務(wù),只要大家一起行動起來,安全使用火源,不隨便用火。那么就會為我們建造一個良好的學習生活環(huán)境。
小學安全廣播稿 篇12
為進一步貫徹落實我省中小學安全教育進學校進課堂,強化紅線意識,加強安全教育,提升安全素養(yǎng),普及安全知識,促進我校的安全穩(wěn)定。我校召開“安全生產(chǎn)月”活動領(lǐng)導小組會議,研究活動方案并部署實施工作。利用紅領(lǐng)巾廣播對交通安全、食品衛(wèi)生安全、傳染病預防、防溺水安全知識宣傳教育活動,增強師生安全防范意識;為營造良好的安全氛圍組織師生制作了防溺水事故、防交通事故、防校園暴力、防雷電、防樓道擁擠、防傳染病、防食物中毒安全教育師生手抄報展板、及安全知識展板,懸掛安全標語;組織開展安全知識競賽、主題班隊會、學校開展安全隱患大排查,確保安全生產(chǎn)月學校的安全及穩(wěn)定。
通過開展“安全生產(chǎn)月”活動,進一步增強了廣大師生對安全生產(chǎn)工作重要性的認識,提高了安全意識和安全素質(zhì),強化了責任感、責任心、責任制、責任人的四種責任意識,促進了全校安全形勢的穩(wěn)定,為快速發(fā)展創(chuàng)造了一個安全、健康、穩(wěn)定的環(huán)境。
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小廣播稿經(jīng)典
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小廣播稿【篇1】
5月中旬,由沅江市民政局主辦,長沙市飛翔教育創(chuàng)新發(fā)展中心、沅江市社會工作服務(wù)總站承辦的20xx年國際社工周宣傳活動總結(jié)會在民政局五樓會議室順利舉行。沅江市青少年社會工作服務(wù)中心、沅江市愛愿者協(xié)會、沅江市紅日國學堂等10余家社會組織相關(guān)負責人,以及沅江市各社工、愛心人士、志愿者、居民等共計120人參加大會。沅江市民政局慈善事業(yè)促進和社會工作股股長龔迪輝出席并作講話。
3月17日,沅江市民政局開展以“匯聚社量·助力鄉(xiāng)村振興”為主題的社工宣傳周啟動儀式。啟動儀式上,沅江市民政局慈善事業(yè)和社會工作股股長龔迪輝在致辭中充分肯定了在過去的一年沅江社會工作取得的可喜成績并針對社工宣傳周進行了部署。
今年3月至5月,長沙市飛翔教育創(chuàng)新發(fā)展中心聯(lián)合沅江市社會工作服務(wù)總站開展了沅江站社工宣傳周志愿服務(wù)活動,組織沅江市各社工、愛心人士、志愿者為當?shù)厝鮿萑后w提供服務(wù),奉獻愛心。期間,沅江市瓊湖街道書院社區(qū)社工室和陽羅洲鎮(zhèn)社會工作服務(wù)站開展了”國際社工周”宣傳主題活動,進行社工知識普及,沅江市20xx年”國際社工讓更多的人了解社工、認識社工。沅江市各社工站開展慰問困境兒童活動,各站點社工和志愿者深入社區(qū)(村),采取走訪、慰問等形式,關(guān)愛社區(qū)(村)的孤兒、留守兒童和漁民子女,活動總共服務(wù)沅江市內(nèi)40名事實孤兒及59名漁民子女。服務(wù)中運用“社工+志愿者”服務(wù)模式,為他們提供物資慰問、心理疏導,周”宣傳活動總結(jié)會順利舉行幫他們解決生活上的困難,充分發(fā)揮了社工在志愿服務(wù)活動中的引領(lǐng)示范作用。
總結(jié)會上,站點社工對國”際社工周”期間開展的工作進行匯報,對”國際社工周”宣傳活動開展的整體情況、取得的成效進行了總結(jié),并為社工們做出了社會工作日常工作開展和社會工作服務(wù)標準及要求相關(guān)培訓。
通過本次國際社工宣傳周各項活動的宣傳,沅江市社會工作服務(wù)站向全市展示了社會工作服務(wù),宣傳展示沅江社工站社會工作在助力鄉(xiāng)村振興、幫扶關(guān)愛弱勢群體、協(xié)同社會治理等方面取得的良好成效,進一步弘揚社會工作專業(yè),樹立社會工作者的專業(yè)形象,提升社會工作的社會認同,激勵鼓舞廣大社會工作者在助力鄉(xiāng)村振興、服務(wù)國家、服務(wù)社會、服務(wù)群眾中更好發(fā)揮作用,營造了沅江市社會工作發(fā)展的良好輿論氛圍和社會環(huán)境,宣揚了沅江市社會工作理念,播撒了社會工作的火種。
小廣播稿【篇2】
20xx年4月是全國第25個愛國衛(wèi)生月,在市愛衛(wèi)會指導下,我局認真組織全系統(tǒng)廣泛開展了愛國衛(wèi)生知識宣傳,深入推進衛(wèi)生創(chuàng)建活動,積極落實病媒生物防控,大力加強人感染h7n9禽流感防控和全面監(jiān)督城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生清理,取得了顯著成效,全市衛(wèi)生面貌得到較大改觀。
一是結(jié)合愛國衛(wèi)生宣傳月活動在全市范圍內(nèi)對老舊小區(qū)內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生進行綜合整治,集中清理衛(wèi)生死角,清運各類垃圾、雜物。四月份以來共清理各類生活垃圾共計100余車,拆除違建30余處,清除牛皮癬 500余處。二是以“倡導健康生活,打造美麗蚌埠”為主題,采取領(lǐng)導帶頭,群眾動手,社會參與等方式,大力開展愛國衛(wèi)生科普宣傳,普及各種衛(wèi)生、健康常識及病媒防治知識。進一步鞏固和提高“城市是我家,清潔靠大家”的文明意識,開展了以“講文明、講衛(wèi)生、樹新風”為主題的活動。市環(huán)衛(wèi)處采取積極措施,狠抓制度、經(jīng)費、整治三個落實,組織專項檢查,做到有人抓、有人管、有人做。三是積極采取綜合防控手段,集中開展春季除“四害”活動,通過控制病媒生物密度,有效防控春季病媒傳染病的發(fā)生。重點加強人感染h7n9禽流感疫情形勢和疫情動態(tài)宣傳,提高廣大居民對禽流感防控重要性的認識,加強居民防范意識。整治飼養(yǎng)家禽以及不規(guī)范飼養(yǎng)寵物的不文明行為,發(fā)放宣傳單7500份。
今后,我局將繼續(xù)加大愛衛(wèi)工作力度,有計劃、有重點、有步驟地開展、宣傳愛衛(wèi)工作,為全市的經(jīng)濟發(fā)展服務(wù),為重返全省第一方陣做出我們應(yīng)有的貢獻。
小廣播稿【篇3】
今日是20xx年x月xx日星期x,xx級新生的軍訓已經(jīng)進行了3天。
涼爽多云的天氣為同學們的訓練供給了不少便利,綠茵茵的青草和橄欖綠的迷彩軍裝相互輝映,讓同學們顯得活力十足。
軍官們嚴格要求新生整理軍容和端正軍姿,不時親自示范,并手把手糾正基本的動作,同學們在英姿颯爽的軍官的帶領(lǐng)下認真訓練,絲毫沒有半點偷懶。
古人言“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志”,在那里同學們?yōu)⑾铝诵燎诘暮顾斋@的將是鐵一般的體魄,剛一般的意志,雷厲風行的作風,堅定不移的毅力,這些都將是一個成大事者必備的條件,它是同學們整個大學生活中乃至一生中無比寶貴的財富。
軍訓雖然辛苦,可是“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,同學們只要堅持,勝利就會屬于你們!
小廣播稿【篇4】
“揮手青春 放飛夢想 回首九十 風雨輝煌”
首屆碩士生畢業(yè)晚會
策 劃 書
主辦單位:西南科技大學校團委、西南科技大學研究生部
活動時間:20xx年06月20日 19:30—21:30分
晚會地點:東八演播廳
20xx年西南科技大學首屆碩士生畢業(yè)晚會策劃書
一、前言
時光匆匆,西南科技大學即將送走08級的碩士畢業(yè)生,他們滿懷激情、斗志昂揚離別西南科技大學這個團結(jié)友愛的大家庭的呵護,展翅高飛。西南科技大學研究生會將舉辦畢業(yè)文藝晚會,師生共聚一堂,以表達對畢業(yè)生的美好祝福和殷切期望,為他們提供一個展現(xiàn)個人魅力的舞臺,共同勾畫精彩的畢業(yè)詩章,給研究生生涯畫上一個圓滿的句號!同時,促進新老生交流,老生通過輕松的交談給新生提供學習、生活、工作、等經(jīng)驗和忠告。
主辦單位:西南科技大學校團委、西南科技大學研究生部 承辦單位:西南科技大學研究生會 協(xié)辦單位:西南科技大學各學院研究生分會 二、晚會主題
揮手青春 放飛夢想 回首九十 風雨輝煌——首屆碩士生畢業(yè)晚會
三、晚會目的
這臺文藝晚會的主題是“揮手青春 放飛夢想 回首九十 風雨輝煌”。這次晚會主要對象是即將畢業(yè)的研究生,借這個晚會把大家對畢業(yè)生的美好祝愿予以表達,也借此讓畢業(yè)生再次感受學校大家庭的溫暖的美好回憶,同時也把大家對低年級同學的感情和祝愿表達出來,讓他們能愉快無悔地度過在學校的學習和生活。
四、晚會時間
20xx年6月20日19:30——21:30分 五、晚會地點
東八演播大廳 六、活動對象:
西南科技大學全體碩士研究生 七、晚會形式及內(nèi)容
晚會的主要形式是文藝晚會,節(jié)目數(shù)量控制在12個,其類型包括:歌舞表演、相聲、小品、舞臺劇等。中間并穿插互動環(huán)節(jié),第一,VCR的播放(VCR拍攝關(guān)于畢業(yè)生臨近畢業(yè)時段的生活以及碩士生導師對畢業(yè)生的美好祝福和寄語)、優(yōu)秀碩士畢業(yè)生對學弟學妹們的建議和祝愿。第二,抽獎環(huán)節(jié)的設(shè)置,根據(jù)座位號隨機抽取。演出節(jié)目組成由學校大學生藝術(shù)團選送4個節(jié)目、文藝學院選送1-2個節(jié)目、以及各學院研究生分會選送1-2個節(jié)目,形式不限,但內(nèi)容必須健康、積極向上。然后對節(jié)目進行篩選、采排等,由策劃組及指導老師審查之后將節(jié)目數(shù)量控制在12個,每個節(jié)目的演出時間大約在4-5分鐘,整個晚會的時間控制在2個小時左右。 八、晚會流程
整體流程:觀眾入場完畢、會場一切準備工作就緒—→開場舞—→主持人宣布晚會開幕 —→節(jié)目表演 —→互動環(huán)節(jié)(VCR的播放、抽獎環(huán)節(jié))—→節(jié)目表演—→主持人宣讀晚會閉幕詞—→觀眾退場(工作人員留下)
九、晚會具體工作及人員安排
1、成立活動籌備領(lǐng)導小組及執(zhí)行小組 總指導:艾倩羽老師、楊云虎老師 總策劃:黨振華、張杰、王嬌 總負責:王嬌
2、責任分工
小廣播稿【篇5】
志存高遠 駕馭未來
為了深入貫徹學院方針,豐富校園文化活動,加強班級建設(shè),我院團委組織部于20xx年9月28日晚上組織全院大一新生以“我的大學我作主”,大二學生以“昨天今天明天”為主題開展了班會。 此次班會,作為學院新鮮血液的大一新生們給我們展示了屬于90后的蓬勃朝氣,他們以慷慨激昂的演講,款款深情的對唱,聲情并茂的朗誦,唇槍舌戰(zhàn)的辯論賽等等讓人為之叫好的精彩節(jié)目。形式的多樣性,彰顯了90后思維的新穎與特別。大二班級以“昨天今天明天”為主題的班會也開展得很成功。班會意義的升華,形式的推陳出新,為大二的班會增添了樂趣,成功地打破了大二班會瓶頸之況,提高了開展班會的積極性,使班會更加有激情的順利開展。
通過此次班會,同學們成功地展現(xiàn)了各具特色的班級文化,使得此次班會取得了很好的效果,達到了加強班級建設(shè),豐富同學們生活的目的。相信一個好的開始就是成功的一半,今后的班會會越來越好!
院團委組織部
小廣播稿【篇6】
提高能力 學習技能
——新媒體成員技能培訓
為了提高新媒體部門成員技術(shù)能力,加強成員之間交流,為了新媒體更好發(fā)展。主席周扣霞在20xx年11 月7日17點30分于C214教室拉開干事培訓的帷幕,各部門部長及全體成員據(jù)參加此次培訓。
此次培訓,首先由新媒體主席周扣霞對通訊稿、策劃案和請假條如何書寫進行了詳細的說明,對字體及格式進行了重點強調(diào),在場干事也認真做了記錄,并對通訊稿、策劃案、請假條有了一定程度的了解。其次周扣霞主席對ppt使用進行了具體的演示和說明,讓各位干事初步明白ppt的使用和操作。最后由組織部部長王嘯宇對會議進行了總結(jié),并告訴大家需要做的事情。
此次培訓取得了令人滿意的結(jié)果,所有干事的技能都得到了一定的提升,加強了干事的工作能力,提高了成員之間的凝聚力,全面綜合培養(yǎng)干事水平,為新媒體更好的明天而努力。
新媒體辦公室 劉鑫
二〇一五年四月十二日
小廣播稿【篇7】
11月20日晚,由政治與行政學院20xx級團總支、年級委員會主辦的20xx年政治與行政學院20xx級演講比賽在一課西202順利舉行。13位選手依次上臺進行5分鐘演講,學院團委書記、20xx級輔導員江峰,20xx-20xx年政治與行政學院兼職輔導員許健,20xx-20xx年政治與行政學院兼職輔導員郭倩,20xx-20xx年政治與行政學院兼職輔導員袁佳玉,20xx-20xx年政治與行政學院兼職輔導員張珂,20xx級兼職班主任都錦濤,20xx級兼職班主任楊林燕,20xx級兼職班主任杜智遠,20xx級兼職班主任徐美麗擔任評委嘉賓,同時20xx級各班代表組成學生評委團參與評分。
主持人宣布競賽開始后,說明了評分標準和規(guī)則,本次演講比賽正式拉開了帷幕。各選手利用背景音樂和PPT等多種形式,慷慨激揚地進行演講,主題涉及到慶祝我校建校xx周年和紀念改革開放xx周年,充分表現(xiàn)出政行學子愛校情懷和愛國主義情懷。
選手們密切環(huán)繞主題進行演講。演講主題涉及到慶祝我校建立xx周年的同學們講出了學校建立至今的光輝歷程,在校的公益生活和與華師共同成長的4年等來展現(xiàn)出他們在華師的日常中的點點滴滴并表達了濃濃的愛校情懷。演講主題涉及到紀念改革開放四十周年的同學們講出了改革開放帶給我們的福利和好處,自己父親見證的改革開放前后變化和現(xiàn)代大學生對社會的責任等來展現(xiàn)改革開放后的巨變并激勵我們努力實現(xiàn)民族偉大復興的中國夢!
江峰老師,都錦濤師兄,許建師兄和郭倩師姐點評總結(jié)。他們表示各選手在演講過程中都有精彩的部分,表達形式多樣,內(nèi)容豐富,但還尚存不足,如一些選手的演講偏離主題,一些缺乏準備。其中,都錦濤師兄提醒各選手注意比賽著裝等基本禮儀,江峰老師就切合演講主題,進一步向同學們提出更好的期待。演講,不僅限于講出文章,還要努力達到共鳴的效果。最后,老師們?yōu)楸敬窝葜v比賽獲獎隊伍及個人頒發(fā)獎狀和獎金,以資鼓勵,再創(chuàng)佳績。
慶祝我校建校xx周年和紀念改革開放xx周年兩大主題演講展現(xiàn)我校八十五年來走過的光輝歷程,以及充分調(diào)動我校學生的創(chuàng)建熱情,在廣大學生中進行一次深入的愛校教育。并且展示出在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下,四十年來中國社會發(fā)生了翻天覆地的變化,經(jīng)濟騰飛,綜合國力增強,人民生活水平不斷提高,中華民族正努力實現(xiàn)民族偉大復興的中國夢。相信選手們能夠汲取今年的經(jīng)驗和教訓,之后能更上一層樓!
小廣播稿【篇8】
我校今冬供暖工作于12月3號正式啟動,這是我校搬入新校來的首次供暖,學生們也是第一次坐在有暖氣的教室讀書,孩子們都很興奮,家長們對孩子能在如此舒適溫暖的環(huán)境中過冬反響很好。這離不開領(lǐng)導及后勤供暖人員的努力,他們積極做好值班、巡查和各類維修工作,確保全校師生溫暖過冬。
為切實做好冬季供暖工作,李校長帶領(lǐng)后勤教師深入到校區(qū)鍋爐房檢查冬季供暖的準備工作,實地查看了鍋爐控制柜、水處理設(shè)備、熱交換站、循環(huán)泵、補水泵等重點設(shè)施運行情況,詳細了解了供暖的情況。目前,燃煤儲備充足,鍋爐正常運行。
就供暖工作,李校長提出了嚴格要求。第一,要確保鍋爐設(shè)備安全運行。一方面后勤教師要強化責任意識,另一方面要嚴格按照技術(shù)規(guī)范進行操作,完善各項安全應(yīng)急預案,確保人身、設(shè)備安全。第二,要完善快速反應(yīng)機制,對師生反應(yīng)的`問題及時予以解決,重點做好降溫降雪天氣的供暖工作,保證供暖質(zhì)量,尤其是要保證生活區(qū)的室溫達標。第三,要提高能源的利用效率,嚴把進煤質(zhì)量關(guān)。
在學校的努力下,孩子們的冬天不再寒冷,不僅溫暖了身體,還溫暖了家長和孩子們的心。
小廣播稿【篇9】
今天盡管赤日當空,但農(nóng)工學院學子的熱情不減,精神抖擻地參與到了各個項目訓練當中。在軍訓中,高溫酷暑給軍訓工作帶來困難,有的學生病倒了,憑借著頑強的意志,稍有好轉(zhuǎn)便堅持訓練;有的學生帶病仍在堅持訓練。在部隊教官親切的關(guān)懷和嚴格訓練下,在短短的幾天里,齊步走、正步走、齊步變正步、解散、集合及分列式等預定訓練科目已初見成效。教官手把手教,學生認真的學,在軍訓隊列比賽中,方隊整齊,精神飽滿,步伐矯健、口令準確、聲音嘹亮。
軍訓中學會的東西將會使他們終身受用。比如擒敵拳,軍訓不單是為了提高自身的身體素質(zhì),在這期間也不僅僅是學到團體意識及紀律意識軍訓,構(gòu)成了屬于他們和青春的一段回憶,編成他們生命中的一段小插曲.
在夕陽的余輝中,我們看到的是教官嚴格訓練的場面,是新生剛毅充滿活力的臉龐,同時也感受到了輔導員老師們對新生的期望與關(guān)心。讓我們共祝20xx級新生能在軍訓中磨練、成長,希望他們能在閱兵式中取得好成績,也祝他們的大學生活從軍訓開始一路高歌。 此刻,軍訓仍然雜如火如荼地緊張進行著。相信經(jīng)過了軍訓的磨練,同學們會有很大的收獲,并逐漸成長為一名合格的當代大學生。揮別過去,開始新的征程。站在一個更高的起點,我翹首以待,他們整裝待發(fā)。
小廣播稿【篇10】
為結(jié)合“12.4”全國法制宣傳日的活動精神,營造我校良好的法制教育環(huán)境和氛圍,增強學校推進法制教育的實效性,提高學生良好法制觀念、樹立良好的法律意識, 20xx年12月21日上午,我校特邀法制副校長王警官和吳家營派出所民警戴警官來校給全校師生法制知識講座。
戴警官首先就一些基本法律知與學生進行了交流互動,再向?qū)W生講解了法律在生活中的作用;接著,他通過理論聯(lián)系案例的方式,運用生動鮮活的案例和幽默風趣的語言為學生講了當前學生違法犯罪的現(xiàn)狀、特點、成因;重點介紹了小學生應(yīng)該如何遵紀守法、遠離不良行為一些基本方法和策略;最后戴警官向同學們介紹了如何自我保護,學會在困難中自救的基本方法,具有很強的針對性和實用性。
通過此次講座,很大程度的增強了同學們心中的法律意識,為同學們積極地做一個知法、懂法、守法的好學生指明了方向,取得了良好的效果。 戴警官和同學們交流互動
戴警官給學生講解
小廣播稿【篇11】
20xx/1/1元旦節(jié)這一天,經(jīng)濟系學生黨支部攜hr沙龍義工團在院志愿者的帶領(lǐng)下,在新的一年到來之際,前往湯村探望孤寡老人。
大家在a棟平臺集合,集合完畢。志愿者們滿懷愛心,帶著物品前往老人的住處。有人陪老人家聊天,有人為老人家門口貼上了新年對聯(lián),有人為老人家打掃煮飯洗衣服。這些老人家的辛酸,我們無法切身地去體會,但他們冷冷清清的房子似乎在向我們訴說著這一切的無可奈何??扇藗兊牡絹碜尷先思夷樕弦恢毖笠缰θ?,此時此刻,老人家感受到大家?guī)サ臐M滿的愛。在此我代表全體人員祝愿這些老人家,在新的一年,笑口常開,身體健康。
最后,回來之后,大家在a棟平臺圍成一個圓圈,義工團代表,xx老師,學生分別分享了此次他們探望老人家的心得體會。
這些獨居孤寡老人的辛酸,并非我們平常人能體會,但我們知道,他們比別人更怕寂寞,所以,我們應(yīng)該用自己那顆炙熱的愛心,去溫暖老人家心底的那塊“寒冰”。生活需要固然很重要,但比起這個,這些老人家,更需要的是精神需求,偶爾陪他們說說話,聊聊天,一個眼神,一句話,或許,就能溫暖他們內(nèi)心,讓我們繼續(xù)為這一份愛心努力著,溫暖更多的老人家,傳遞愛的正能量。
關(guān)愛老年人的今天就是關(guān)愛我們的明天,要像對待自己的長輩一樣。同時尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們要秉承這些優(yōu)良傳統(tǒng),繼續(xù)發(fā)揚這些美德。
20xx年12月3日晚上,xx街家庭綜合服務(wù)中心社工在xx中醫(yī)藥大學a213室為大學生義工開展了“益”時代公益活動孵化計劃宣講會。本次宣講會共有24名大學生義工參與。
本次活動旨在宣傳中心“益”時代計劃,通過大學生原創(chuàng)公益計劃推動xx街公益活動的快步發(fā)展與促進公益事業(yè)在社區(qū)內(nèi)的傳播與開展。
社工首先對益時代計劃做了講解和對其體現(xiàn)出的社區(qū)意義進行了分析。然后社工通過隨機抽獎的小游戲邀請參與者進入“益”時代微信群,調(diào)動參與者的積極性。在隨后的環(huán)節(jié)中,社工通過讓參與者分成三個小組進行組內(nèi)討論對于公益的看法,記錄在紙上拍照上傳到“益”時代微信群,達到信息共享,讓每位參與者都能看到本組與其他組關(guān)于話題的不同看法,參與者們都能積極地參與其中,發(fā)表自己的看法與見解,用自己的理解去回答關(guān)于公益的想法,討論氣氛非常熱烈。
參與者在社工的引導下逐步認識“益”時代的社區(qū)意義,已經(jīng)參與到“益”時代計劃的團隊負責人也對自己團隊負責的項目進行了展示與分享,表示該項計劃有益于大學生團隊自身原創(chuàng)精神的發(fā)揮與想法創(chuàng)新,會繼續(xù)堅持下去和不斷推陳出新,做到最好。
本次宣講會取得圓滿成功,得到參與者的大力支持與回應(yīng),有助于推動社區(qū)和諧友愛氣氛,有利于調(diào)動大學生原創(chuàng)公益想法的實現(xiàn),在幫助他人的同時,還能成就自己!
二零xx年十二月三日
小廣播稿【篇12】
年12月2日周三13:30在北校操場,我們信息系開展了系團干培訓的素質(zhì)拓展游戲,游戲有數(shù)抱抱,團大火車,信任背摔,機遇陷阱,恐懼阻力,紙拔河比賽,同舟共濟。在游戲中學員們不但獲得了快樂,認識了不同班級的同學,加強了學員之間的交流,又體會到團結(jié)合作的重要性,建立干部之間深厚的友誼,增強集體凝聚力,使同學們留下大學生活的美好回憶。
通知通訊策劃培訓
12月3日周四18:30在5-104信息系宣傳部部長給學員進行了知通訊策劃的培訓。學姐為學員們講解了如何寫好通訊和通知,以及如何寫策劃。學員們在聽講的同時也會提出自己的問題,周慧學姐都進行了細致的解答。
ps電子相冊培訓
12月7日信息系團干培訓于5號樓104順利進行,本次的課程主要由學長為我們講述photo shop軟件的學習,幫助學生干部了解ps的基本操作,包括如何使用銳化濾鏡把照片調(diào)得更清晰,如何摳圖及巧除摳圖雜邊,以及如何將人臉上的斑點消去,并且要求學員自己上臺操作教學步驟,演示教學內(nèi)容。另外還進行了電子雜志軟件的學習,講授如何使用模板制作電子雜志和添加電子雜志特效等。
文明禮儀培訓及結(jié)業(yè)
12月10日,信息系的團干培訓于5號樓104順利進行,本次的培訓主要是文明禮儀,活動中各學員分成多個小組,對給定的三個情境任選一個進行討論并表演,現(xiàn)場氣氛頗為活躍。文明禮儀結(jié)束以后便是本期團干培訓的結(jié)業(yè),主持人介紹到場嘉賓以后,信息系學生會主席團成員姜逸總結(jié)本期團干培訓的成果,之后由學生代表發(fā)言,信息系團委書記何九如老師做總結(jié)并宣布結(jié)業(yè)頒發(fā)結(jié)業(yè)證書,信息系團干培訓到此圓滿結(jié)束。
小學生安全廣播稿
古人云,工欲善其事,必先利其器。在平時的學習和工作中,幼兒園教師經(jīng)常會提前準備一些資料。資料包含著人類在社會實踐,科學實驗和研究過程中所匯集的經(jīng)驗。有了資料的協(xié)助我們的工作會變得更加順利!你是不是在尋找一些可以用到的幼師資料呢?小編特別為你收集的“小學生安全廣播稿”,建議你收藏并分享給其他需要的朋友!
小學生安全廣播稿【篇1】
女:同學們,老師們,大家早上好,校園廣播又開播了,我是今天的主持人,今天,我們的主題是:遵守交通秩序,保障交通安全。
男:安全,每一個人在做事前考慮的第一要點,因為只有安全了,才能使寶貴的生命不受到傷害,使生活充滿歡樂、更加美好。
女:現(xiàn)在,小學生們的安全教育更應(yīng)值得重視。盡管學校每學期都對大家進行了“安全教育”,可有些同學一句也聽不進,干了許多危險的事。上學違反交通規(guī)則,走路開小差;在學校爬單杠、肋木,摔跤,樓梯上打鬧。大家想想,我們是否應(yīng)該重視安全教育呢?
男:我覺得青少年應(yīng)該時刻注意安全。我們一定要記?。好總€人心中第一的是安全,第二的是安全,第三還是安全。如果你想好好學習、生活,那你一定要記住平安是生命中的100%。
女:安全是一個古老的話題,為了安全人類進行過艱苦拼搏。
男:安全是一門奇妙的科學,為了安全,人類經(jīng)受過長期探索。
女:安全關(guān)系生,關(guān)系死,關(guān)系生活,為了安全人類戰(zhàn)勝了無數(shù)災(zāi)禍。
男:安全關(guān)系你,關(guān)系我,關(guān)系祖國,為了安全,人類經(jīng)歷了多少戰(zhàn)火。
女:安全,一個永恒的話題,在科技發(fā)展的今天,是安全捍衛(wèi)著我們的生命;
是安全在維護我們生存的利益;是安全在為我們注入無限的力量。交通安全更是與我們密切相關(guān)。
男:人人都必須遵守交通規(guī)則,那么在上下學的路上我們應(yīng)該遵守哪些規(guī)則呢?
女:同學們,我們上下學的時候必須遵守下列規(guī)定:(1)必須靠邊行走;走路時不許打鬧,聽音樂。(2)放學時低年級學生必須等自己的家長帶領(lǐng),不能自己走。(3)如要橫過車行道,必須等到?jīng)]有車時。(4)不準在道上扒車、追車、強行攔車或拋物擊車。(5)列隊通過道路時,每橫列不準超過2人。
男:當我們橫穿馬路時必須謹記:(1)穿越馬路時,要走直線,不可迂回穿行;(2)不要突然橫穿馬路,特別是馬路對面有熟人、朋友呼喚,或者自己要乘坐的汽車時,千萬不能貿(mào)然行事,以免發(fā)生意外。
女:乘車同學必須遵守下列規(guī)定:(1)乘車,要排隊候車,按先后順序上車,不要擁擠。上下車均應(yīng)等車停穩(wěn)以后,先下后上,不要爭搶。(2)不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險品帶入車內(nèi)。(3)乘車時不要把頭、手、胳膊伸出手窗外,以免被對面來車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物,以免傷及他人。
男:(4)乘車時要坐穩(wěn)扶好,沒有座位時,要雙腳自然分開,側(cè)向站立,手應(yīng)握緊扶手,以免車輛緊急剎車時摔倒受傷。(5)乘坐小轎車、微型客車時,在前排乘坐時應(yīng)系好安全帶。
女:我們呼喚安全,因為生命只有一次;我們呼喚安全,因為安全讓我們的校園變的更加和諧,安全我們牢記在心,安全是我們的生命。
男:安全心系著我們的同學,心系著我們的老師,心系著我們的家長
女:安全更關(guān)系著我們的學校、我們的社會。
合:希望我們每一位同學都能把安全作為自己的頭等大事,去創(chuàng)造一個和諧的社會。時間過的真快,到了和您說再見的時候了,歡迎您明天同一時間繼續(xù)收聽我們的欄目,再見!
小學生安全廣播稿【篇2】
敬愛的老師們、親愛的同學們:
下午好!我是主持人五(2)張夢迪。你知道火警電話是多少嗎?對!是119。所以取11月9日這一天作為消防安全宣傳日。今天紅領(lǐng)巾廣播的主題是《小學生消防安全知識》
1、基本要求:
小學生不得玩火。一是不得帶火柴或打火機等火種;二是不得隨意點火,禁止在易燃易爆物品處用火;三是不得在公共場所燃放鞭炮,更不允許將點燃的鞭炮亂扔。在火災(zāi)現(xiàn)場,小學生等未成年人要堅持先逃生的原則。
2、火災(zāi)的處理辦法
家中起火,不要慌張,應(yīng)根據(jù)火情及時采取相應(yīng)措施:如果炒菜時油鍋起火,迅速將鍋蓋緊緊蓋上,使鍋里的油火因缺氧而熄滅,不可用水撲救。
房間內(nèi)起火時,不能輕易打開門窗,以免空氣對流,形成大面積火災(zāi)。
紙張、木頭或布起火時,可用水來撲救,而電器、汽油、酒精、食用油著火時,則用土、沙泥、干粉滅火器等滅火。
若火勢已大,必須立即報火警。被火圍困時,應(yīng)視不同情況,采取不同方法脫離險境。如俯下身體,用濕布捂鼻。
3、發(fā)生火災(zāi)應(yīng)如何報警?
如果發(fā)現(xiàn)火災(zāi)發(fā)生,最重要的是報警,這樣才能及時撲救,控制火勢,減輕火災(zāi)造成損失?;鹁娫挼奶柎a是 119。這個號碼應(yīng)當牢記,在全國任何地區(qū),向公安消防部門報告火警的電話號碼都是一樣的。根據(jù)這個號碼,每年的11月9日,被確定為消防安全日。不能隨意撥打火警電話,假報火警是擾亂社會公共秩序的違法行為。在沒有電話的情況下,應(yīng)大聲呼喊或采取其他方法引起鄰居、行人注意,協(xié)助滅火或報警。
4、遭遇火災(zāi)如何正確脫險?
遭遇火災(zāi),應(yīng)采取正確有效的方法自救逃生,減少人身傷亡損失:
1)一旦身受火災(zāi)危脅,千萬不要驚慌失措,要冷靜地確定自己所處位置,根據(jù)周圍的煙、火光、溫度等分析判斷火勢,不要盲目采取行動。
2)身處平房的,如果門的周圍火勢不大,應(yīng)迅速離開火場。反之,則必須另行選擇出口脫身(如從窗口跳出),或者采取保護措施(如用水淋濕衣服、用溫濕的棉被包住頭部和上身等)以后再離開火場。
3)身處樓房的,發(fā)現(xiàn)火情不要盲目打開門窗,否則有可能引火入室。
4)身處樓房的,不要盲目亂跑、更不要跳樓逃生,這樣會造成不應(yīng)有的傷亡??梢远愕骄邮依锘蛘哧柵_上。緊閉門窗,隔斷火路,等待救援。有條件的,可以不斷向門窗上澆水降溫,以延緩火勢蔓延。
5)在失火的樓房內(nèi),逃生不可使用電梯,應(yīng)通過防火通道走樓梯脫險。因為失火后電梯豎井往往成為煙火的通道。并且電梯隨時可能發(fā)生故障。
6)逃生時,盡量采取保護措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
同學們,請記住,我們的火警電話是:119。
小學生安全廣播稿【篇3】
一、在校安全:
1、過樓道要輕聲慢步,禁止大聲喧嘩、跑動。
2、同學之間發(fā)生矛盾時應(yīng)多做自我批評,不準吵罵、打架。
3、課間活動要注意安全,嚴禁相互推搡、打鬧;不得坐在走廊欄桿上,不得在樓梯扶手上滑行;上下樓梯靠右行,不要擁擠。
4、在校不吃零食或其它“三無”食品。
5、注意室內(nèi)安全,不亂動教室的電器。
6、嚴格執(zhí)行請假制度,有事要向老師請假,批準后方可離校。
7、不得攜帶可能危害到他人安全的物品到校。
二、路上安全:
1、遵守交通規(guī)則,靠右邊行走,過馬路左右看,未滿12歲不得騎自行車。
2、按時上學,路途較遠的同學上、放學要結(jié)伴同行。
3、上學或回家途中發(fā)生意外情況必須馬上和老師或家長聯(lián)系。
4、放學后立即回家,不在路上長時間逗留、活動,中途不得去游戲廳、網(wǎng)吧等不良場所。
5、遇到壞人要大聲求救,機智周旋,記住壞人特征,及時報警。
三、在家安全:
1、注意用電、用煤氣安全,掌握相關(guān)的安全常識。
2、未經(jīng)家長或?qū)W校許可不得私自游泳。
3、不私自組織野游、野炊等活動。
4、不參與吸煙、酗酒、、打架、偷盜等違紀違法活動。
5、不進電子游戲室等不適宜小學生涉足的娛樂場所。不看宣兇殺、迷信的壞書刊或錄像影碟。
6、不曠課,因事或因病不能到校者,必須與老師聯(lián)系。
希望大家時刻注意安全,珍惜我們現(xiàn)在所擁有的幸福生活!時間過得真快呀,又到了和大家說再見的時候了,老師們,同學們,我們下期節(jié)目再見!
小學生安全廣播稿【篇4】
合:親愛的同學們:
女:xx小學紅領(lǐng)巾廣播站,傾聽你的聲音,訴說你的心聲
男:大家好,我是xxx
女:我是xxx
男:同學知道:你們在父母的眼里,是含苞欲放的花蕾;在老師的眼里,是早晨八九點鐘的太陽。這就是你們身上寄托著父母、老師、祖國的希望,心中涌動著綻放、高飛、長大的渴望。
女:現(xiàn)在,正是你們學習知識、增長才干的開端。然而,在緊張的學習之后,在快樂玩耍的時刻,在歸心似箭的回家途中,有些同學忘了”安全”兩字,忽視了安全問題,讓關(guān)心你們的老師、家長時時擔心著,時時牽掛著。
男:我們經(jīng)常在報刊上,電視里看到,有的同學在游泳時出事故,有的在公路上出了車禍,有的中毒死亡,有的觸電死亡,有的玩火死亡,有的從樓上摔下……無數(shù)的事實撕扯著人們的心。
女:一天放學后,某小學兩名學生小喬和小王在學校操場一起玩耍。小王把小喬當作靶子,取出自制的小弓箭放上小木棍玩射擊游戲,玩得特別開心??墒?,就在小王對小喬射第三箭時,悲劇發(fā)生了!
男:尖尖的小木棍飛快地往前飛去,一下?lián)糁辛诵痰挠已郏涛嬷劬μ鄣迷诘厣洗驖L,鮮血不停地從眼睛里流出來,小王嚇得目瞪口呆,趕緊去學校找老師。老師們趕來后,立刻把小喬送到了醫(yī)院,醫(yī)生竭盡全力進行搶救治療。
女:可是因為傷勢嚴重,雖然花費醫(yī)療費6萬余元,小喬的那只眼睛始終沒有治好,幾乎看不見任何東西,造成了終生殘疾。
男:同學們,聽了這個真實的故事,你的心里是不是沉甸甸的?只是因為同學之間的玩耍嬉戲,只是因為一時的疏忽大意,竟然使小喬的眼睛一輩子都無法看見光明,竟然造成了終生殘疾,這真是太悲慘了!
女:其實,我們應(yīng)該知道,正是因為同學們擁有對危險的模糊認知能力、較差的防范意識、柔弱的體質(zhì)和脆弱的心理素質(zhì),才導致了這一類意外傷害的發(fā)生。因此,為了使自己和同學們能夠健康地、安全地快樂地學習、活動與生活,在校園內(nèi)活動時,我們必須增強安全意識,時刻注意安全。
合:今天的播音到此結(jié)束,謝謝大家的收聽,再見!
小學生安全廣播稿【篇5】
開播曲
甲:紅領(lǐng)巾廣播站現(xiàn)在正在直播,這里是《安全之聲》欄目。
乙:歡迎您的收聽,今天我們?yōu)榇蠹規(guī)淼氖恰督痪迨甯嬖V你》。
甲:動蕩年代的人們,最怕的是戰(zhàn)爭,和平年代的人們,最怕的是車禍。交通安全與整個人類有關(guān),不管是強者,還是弱者;不管是富人還是窮人;也不管你是男人、女人、成年人、未成年人,只要你們走在公路上或大街上,每一分鐘都有可能發(fā)生交通事故。
乙:是??!車禍并不因為對象是婦孺而產(chǎn)生絲毫的憐憫之心,也還會因為對象的地位顯赫而退避三舍。
甲:同學們,聽完了上面的開場白,你大概會產(chǎn)生疑問,我們今天上的這是什么課?。课覀儸F(xiàn)在只要學知識、學本領(lǐng)就夠了,干嗎還要聽這些???同學們,我們今天上的是交通安全教育課,讓我先給大家講一例交通事故那血的教訓吧。某年剛開春的一天早晨,某區(qū)某小學五年一班學生劉超乘705路汽車,在鐵道學院站下車后,想橫過馬路,左側(cè)來了一輛車,她躲過了,想快步跑過去。這時,右側(cè)一輛大客車駛過來了,劉超猶豫片刻,欲過又止,欲止又過,慘劇就這樣發(fā)生了,車輪無情地在她的身上軋過。
乙:這時,遠處值勤的交警飛跑過來,小心翼翼地將劉超從車底拉了出來,可憐的小劉超費勁地睜開眼睛,乞求地對交警說:\"叔叔,我不想死,你快救救我……\"交警抱起劉超就往醫(yī)院趕,可是,還沒趕到醫(yī)院,劉超就停止了呼吸。那天劉超的爸爸騎自行車上班,走得稍晚一些,路過現(xiàn)場時,聽說軋人了,心里想:“誰家的孩子,太可惜了\"。他哪會想到,受害者竟是他心愛的女兒。將近中午,廠部來電話說他家里人遇車禍了,其父親經(jīng)不住這沉重的打擊,當場昏倒在車間里。
甲:也就是在那年暑期,大石橋市勝利小學70多名師生去千山旅游,在交*路口,所乘汽車因搶行與火車相撞,70多人非死即傷,這一重大交通事故曾使全國震驚。
乙:同學們,說到這兒我還要對大家說,在交通事故中,固然有駕駛員的責任,但行人的因素也不可忽視。如果我們每個人都有很強的交通安全意識,熟知并自覺遵守交通法規(guī),許多悲劇則安全可以避免。
甲:公平地說,汽車的出現(xiàn)是人類進步的標志,給人類帶來了生活的便利、巨大的經(jīng)濟效益和社會的繁榮。同時,車禍也使人類蒙受了巨大的劫難。去年7月14日中央廣播電臺午間半小時廣播:全世界每天有2200人被交通事故奪去生命,平均每50秒鐘就死一個人。而在這其中,我們國家的車禍發(fā)生率要比發(fā)達國家平均指數(shù)高出一倍以上。
乙:我市幾十萬中小學生,如果每人平均每天過四次馬路,就是100多萬次,大家可以想一想,交通安全教育該有多么重要。同學們,你要健康的成長嗎?你要未來的創(chuàng)造和幸福嗎?你在志于壯麗的事業(yè)嗎?可一定得注意交通安全,別讓劉超的悲劇在我們身上重演,別讓車禍毀了我們本該幸福美好的人生。同學們,忘記了教訓就意味著危險。
甲:生命對于每個人只有一次,安全重于泰山,安全緊記心中,本次紅領(lǐng)巾廣播站播音到此結(jié)束,謝謝您的收聽!
(欣賞音樂)
合:各位同學、各位老師,大家好!《紅領(lǐng)巾》廣播又和大家見面了。
女李:本次節(jié)目我們將一起來了解一些小學生交通安全知識,在學習之前我們先來聽聽交警叔叔對我們說的一段話。
男:全市中小學生交通安全牽動著千千萬萬家長的心,也讓全市一千多名交通民警費盡心思。近年來我市中小學生的交通安全意識有所提高,但中小學生違反交通規(guī)則的現(xiàn)象仍比較普遍,存在不少交通安全隱患:中小學生生性好動,走起路來東蹦西跳,三五成群在馬路上追逐嬉戲;街道已狹窄,幾位學生還并排騎單車,似乎有講不完的話;在不準穿越的馬路,在紅燈亮起的斑馬線,同學們不聞不見,照樣大搖大擺地走了出去。
女王:那么,怎樣走才更安全呢?
男:交警叔叔提醒學生,行路的走人行道,騎單車的走非機動車道。在沒有分人行道和機動車道的混合道路,盡可能靠右行走,不可并排走,應(yīng)前后通行,更不可在馬路上嬉戲玩?;蛲蝗还障虻缆分虚g;橫過馬路要走斑馬線,切不可沖紅燈。當綠燈亮時,不要急于走出馬路,要看清兩邊情況,確保安全方可通行。
女李:交警叔叔還特別提醒騎單車上學的中小學生,要年滿12周歲方可騎單車外出,在路上騎單車不可逞威風。平時要經(jīng)常檢查剎車是否安全有效,不能和同學并排騎車,不要把單車騎出機動車道,不能搭乘同學,在橫穿4條以上機動車道時,必須下車推行。雨天披雨衣騎單車要特別小心,因為雨衣遮擋視線會造成手腳不靈活,因此過馬路一定要下車推行。
男:交警叔叔和我們的家長們,老師們都希望中小學生自覺養(yǎng)成遵守交通法規(guī)的良好習慣,做個文明小市民。
合:開開心心上學,安安全全回家。
男:請欣賞歌曲《小小少年》
女王:小小少年很少煩惱,眼望四周陽光照。小小少年很少煩惱,但愿永遠這樣好。
女李:一年一年時間飛跑,小小少年轉(zhuǎn)眼高。隨著年歲由小變大,他的煩惱,增加了。
女王:小小少年很少煩惱,無憂無慮樂陶陶。但有一天風波突起,憂慮煩惱都來了。
欣賞音樂
女李:小朋友們,歡迎來到我們的嘻嘻哈哈樂園,今天我們給大家?guī)淼氖且欢涡⌒υ挕?/p>
男:《兒子看籃球》
父親把五歲的兒子抱在膝蓋上看籃球賽,孩子看運動員拼命地搶球,便問道:“爸爸,籃球一定很貴,是吧?”爸爸驚訝的說“寶貝你怎么會有這個想法的?”
小學生安全廣播稿【篇6】
甲:敬愛的老師,
乙:親愛的同學們,
合:大家早上好!
甲:伴隨著紅領(lǐng)巾廣播開始曲,美好的一天又開始了。本次廣播由四一班為大家播送。
甲:我是主持人XXX。
乙:我是主持人XXX。首先讓我們進入——校園直通車。
一、校園直通車。
甲:認識你身邊的人,了解你身邊的事,精彩,盡在校園直通車。
乙:為慶祝第六十三個“兒童節(jié)”,讓大家度過一個愉快節(jié)日,,我校于6月1日下午開展第十三屆藝術(shù)節(jié)閉幕式作品展示及大型游藝活動。各年級組織形式多樣的游藝活動,師生全員參與,同學們在活動中體會成功的喜悅,感受節(jié)日的快樂。
甲:從本周開始,我校的校舍改造工程正式實施,施工的樓房周圍攔起了防護網(wǎng),掛起了警示牌。希望大家注意安全,遠離施工現(xiàn)場,切不可跨越警示線、安全防護網(wǎng)。更加不要私自進入正在施工的溪英樓。從下周開始,升旗儀式改為室內(nèi)聯(lián)合晨會,升旗手和護旗手每天升旗降旗時,請找值班的老師或門衛(wèi)輔警叔叔陪同。參與紅領(lǐng)巾廣播和聯(lián)合晨會的同學請在老師的帶領(lǐng)下進入溪英樓。
二、主題播報區(qū)。
甲:主題播報,走進七彩童年,共享美好生活。本次播報的主題是:學消防安全,建和諧校園。
乙:謝佳金,你聽過“曲突徒薪,焦頭爛額”這對孿生成語嗎?
甲:當然聽過。這對成語出于《漢書·霍光傳》。說的是:有一位客人到主人家拜訪,見主人家爐灶的煙囪是直的,旁邊又堆有柴薪,這位客人便對主人說:‘您的煙囪應(yīng)改為彎曲的,并將柴薪搬到遠處去,不然的話,將會發(fā)生火災(zāi)!’主人默然,不予理會。不久,主人家果然失火,鄰居們共同搶救,幸而將火撲滅。于是,主人家殺牛擺酒,對鄰居表示感謝,在救火中燒傷的被請到上座,其余則各按出力大小依次就坐,卻沒有請那位建議他改彎煙囪的人。有人對這家主人說:‘當初要是聽了那位客人的勸告,就不用殺牛擺酒,終究不會有火災(zāi)。如今論功請客酬謝,建議改彎煙囪、移走柴薪的人沒有功勞,而在救火時被燒得焦頭爛額的人才是上客嗎?’主人這才醒悟,將那位客人請來。
這個故事告訴我們,消防要以“防”為主,以“消”作補救措施。
乙:我國的《新消防法》第二條“消防工作貫徹預防為主、防消結(jié)合的方針,按照政府統(tǒng)一領(lǐng)導、部門依法監(jiān)管、單位全面負責、公民積極參與的原則,實行消防安全責任制,建立健全社會化的消防工作網(wǎng)絡(luò)?!笔沁@個故事內(nèi)涵的進一步提高與發(fā)展。
甲:我們每個人幾乎天天都再與火打交道,一旦發(fā)生火災(zāi),尤其是火災(zāi)初期階段,可燃物質(zhì)燃燒面積不大,若發(fā)現(xiàn)及時,方法得當,就可很快將火撲滅,但人們往往發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后卻找不到滅火器滅火,其實在我們身邊就有不少“滅火劑”,一樣能撲滅或控制小火,比如:濕布、食鹽、沙土、鍋蓋等等。
乙:食鹽,真的嗎?
甲:食鹽的主要成份是氯化鈉,在高溫火源下,能迅速分解為氫氧化鈉,通過化學作用,抑制燃燒的進行,吸收燃燒環(huán)節(jié)中的自由基。家庭中備的顆粒鹽或細鹽均是滅廚房和火災(zāi)固體陰燃的滅火劑,食鹽在高溫下吸熱快,破壞火苗的形態(tài),同時發(fā)生吸熱反應(yīng),稀釋燃燒區(qū)的氧氣濃度,所以能使火很快熄滅。
乙:然而在火勢越來越大,不能立即撲滅,有人被圍困的危險情況下,應(yīng)盡快設(shè)法脫險。如果被困火場,在窗口、陽臺或屋頂處可以向外大聲呼叫;在白天可以揮動鮮艷布條發(fā)出求救信號,晚上可揮動手電筒。如果在高層樓發(fā)生火災(zāi),應(yīng)捂住口鼻走樓梯逃生。
小學廣播稿(經(jīng)典15篇)
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小學廣播稿 篇1
齊說:good morning ,teachers and students ,welcome to our happy english programme!
親愛的老師們同學們:大家早上好!
校園紅領(lǐng)巾英語廣播站又和你見面了,nice to meet you .
a:my name is高銘蔚, i am from class 2 grade 5.
b:my name is楊永錦, i come from class 2 grade 5.
ab:.nice to meet you .我們是你們的朋友,很高興在這里和你度過早晨的10分鐘。在今天的節(jié)目里首先帶給你的是英語小百科;我們來了解一些關(guān)于中國食品的英語表述。
a:楊永錦,你還記得我們上課都學了哪些食品的英語表述嗎?
b::當然記得,我們學了.hot dog(熱狗)hamburger(漢堡)chicken(雞肉)等等
a:我來考考你。我喜歡漢堡該怎么說?
b:這太簡單了。i like hamburgers.
a:great!那我喜歡漢堡、熱狗、雞肉又該怎么說呢?
b:i like hamburgers、hot dogs and chicken.
a::super!你知道中國食品的英語表述嗎?
b:不太知道。
a::那今天我們來學一學其他的有關(guān)中國食品的英語表述吧。
b::ok,我喜歡吃餃子。你知道餃子的英語該怎么說嗎?
a::我知道是dumplings,do you like dumplings?
b::yes,i like it.
a::請同學們跟我念:dumplings dumplings是餃子。
b::我知道了餃子是dumplings。i like dumplings. what do you like?
a::恩,i like dumplings,米飯and粥。
b::哈哈,你不知道米飯和粥的英語該怎么說。米飯和粥可是我們的主食,今天就讓我來教你吧。
a::那太好了,我洗耳恭聽。
b:英語中的米飯的表述是rice。
a::哦rice rice是米飯,那么粥呢?
b::porridge,porridge是粥。請同學們跟我念:rice rice是米飯;porridge porridge是粥;dumplings dumplings是餃子。
a::你們學會了嗎?我已經(jīng)學會了。i like dumplings porridge and rice。
b:: me too.
a::今天我們學了三個新單詞,我們再重復一遍,rice rice是米飯;porridge porridge是粥;dumplings dumplings是餃子。
b::rice rice是米飯;porridge porridge是粥;dumplings dumplings是餃子。
a:回去把這三個新單詞教給爸爸、媽媽,然后問一問爸爸、媽媽喜歡吃什么?
b:接下來請欣賞英語歌曲。
(欣賞完優(yōu)美的兒童英文歌曲。)
ab::
親愛的老師們,同學們:在優(yōu)美的英語歌曲的旋律中,今天的英語廣播就要和你說再見了,很高興和你一起度過這短暫而又愉快的10分鐘,我們下周見。see you next time .bye bye !
小學英語廣播稿二:小學英語校園廣播稿(873字)
a:good afternoon, boys and girls! welcome to our english time!
b:親愛的老師,同學們,大家好!我們的英語小萌芽廣播開始了!
a:歡迎收聽!i’m …
b: i’m…
a: we are happy!很高興和大家度過午間的十分鐘。
b:首先,請大家進入我們的第一個版塊:“do you know?”
小學廣播稿 篇2
有關(guān)珍惜時間的小學1今日復今日,今日何其少!今日又不為,此事何時了!人生百年幾今日,今日不為真可惜!若言姑待明朝至,明朝又有明朝事。為君聊賦今日詩,努力請從今日始。
時間是物質(zhì)存在的一種客觀形式,是由過去,現(xiàn)在,將來構(gòu)成的連綿不斷的系統(tǒng)。是物質(zhì)的運動,變化的持續(xù)性的表現(xiàn)。時間沒有聲音,沒有影子,沒有蹤跡。每個人都擁有時間,但是,有些人卻無法合理支配時間,只能讓時間從他們的身邊悄悄溜走。
我記得有這么一句話:時間最不偏私,給任何人一天都是二十四小時;時間也最偏私,給任何人一天都不是二十四小時。你是否覺得這句話自相矛盾呢?不,不矛盾。我們都知道一天有二十四小時,這是時間的公平之處。那為什么時間又是偏私的呢?因為這些人隨意浪費時間,任憑時間飛快地流逝,一天一事無成。他拋棄了時間,時間也拋棄了他。因此,他的二十四小時是短暫的。而有些人合理安排時間,珍惜時間,不虛度時光,利用時間做一些有意義的事情,并且達到事半功倍的效率,他們用二十四小時做了平常人需要二十五小時,二十六小時,甚至更多的時間才能完成的事情。他們的二十四小時是漫長的。
贏得了時間,就贏得了一切。列寧的這句話徹底地反映了時間的珍貴。少壯不努力,老大徒傷悲。就說明了一個人年青時不珍惜大好時光,到老了只能白白地嘆息。如果年青力壯的時候就努力學習,那他就贏得了時間,也就贏得了一切,也不會為年老時碌碌無為,而感到悲傷。
有些人雖然知道應(yīng)珍惜時間,卻不知如何去做。有些人以為每天都慌忙地做許多工作,就是珍惜時間;有些人以為把一天的時間都塞滿事情,也不管事情是否有意義,就是珍惜時間;也有些人以為從早到晚一心一意忙著票子,房子,位子,車子,就是珍惜時間。他們統(tǒng)統(tǒng)都有錯了,珍惜時間不是整天都忙碌地去工作,不是去干些毫無意義的事情,更不是視庸俗為潮流,視利已為高尚,一生只為自己謀求利益。既然來到這個世界就應(yīng)該抓緊時間成就一番事業(yè),抓緊時間努力學習科學知識建設(shè)祖國,造福于民,用僅有的時間全心全意為人民服務(wù),這才是珍惜時間的最終目的。
燕子去了又來,楊柳枯了再青,桃花謝了又開。我們曾經(jīng)赤裸裸地來到這世界,轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸地回去罷?但不能平的,為什么偏偏走這一遭啊?我們何不趁此大好時光,珍惜時間,努力學習,為達成珍惜時間的最終目的而奮斗呢?
同學們,故事講完了,你們獲得了什么啟示了呢?在廣播中你知道了“少壯不努力,老大徒傷悲”這句名句出自哪首古詩。請將答案交給各班的廣播站負責人,我們將在周四為你揭曉獲獎名單。
有關(guān)珍惜時間的小學廣播稿2古人曾說過“一寸光陰,一寸金,寸金難買寸光陰”,長歌行一詩中也提到“少壯不努力,老大徒傷悲”。每當我聽到這珍惜時間的句子時,我就想起了朱子清的散文《匆匆》。
這篇文章講的是時間一去不復返,不要虛度光陰。從中我體會到時間就是金錢,聯(lián)想到了自己已度過了四千六百多個日日夜夜,而這四千六百多個日日夜夜我卻干了些什么呢?只有徘徊罷了,只有匆匆罷了。在四千多日的匆匆里,除徘徊外又剩些什么呢?
然而,時間是寶貴的。雖然它限制了人們的生命,但人們在有限的生命里可充分地利用它。魯迅先生說過,時間,每天得到的都是二十四小時,可是一天的時間給勤勞的人帶來智慧與力量,給懶散的人只能留下一片悔恨。我覺的這句話形象地寫出了成功的人,珍惜每分每秒,成就輝煌,而失敗的人正因為抱著“做一天和尚敲一天鐘”的思想得過且過,消磨時間,在他們眼里時間是漫長和無謂的,而當他們回過頭之后,才發(fā)現(xiàn)時間如流水,一去不復返,才發(fā)現(xiàn)時間的可貴,可謂“少壯不努力,老大徒傷悲”?。?/p>
“業(yè)精于勤而荒于嬉”,這是我始終信奉的一句格言,也是大家都熟知的一句格言,相比前面的那句“讓生命去等待”這句話來說,它是多么的有力啊。要想取得理想的成績,勤奮是諸多因素中至關(guān)重要的。對大多數(shù)同學而言,一時的勤奮不難做到,但是難于持久。不如試試“常立志”,我通常只為自己制定一個小目標,經(jīng)過努力,珍惜時間,目標很快就能實現(xiàn)。
第一是在父母和子女之間,第二是在教師和學生之間,而當后者意識到這點時,大多已無法彌補。同學們,讓我們時刻注意自己的言行,配合教師的工作,以一顆赤誠的心去理解老師,把老師作為我們最敬重的人。在學校見到老師恭恭敬敬地道一句:老師好。這是對老師的尊重。在家里向父母長輩問好,主動給他們倒上一杯熱茶、添上一碗飯,這是孝敬長輩的表現(xiàn)有什么不好?在公共汽車上舉止文明,不爭不搶,見到老弱病殘及懷抱嬰兒的母親主動讓個位,這是對他人的尊重和關(guān)愛又有什么不行呢?同學們,講文明,懂禮貌,規(guī)范自己的言行,尊師敬長、學做真人就應(yīng)該從這些日常生活小事做起,只有做好了這些小事,長大后才能有出息,成大器。
當今社會,網(wǎng)絡(luò)是我們熟知的東西,在網(wǎng)絡(luò)上,春節(jié)流行過這樣一句話,就是“讓生命去等待”。這是來自一首流行歌曲的歌詞,卻被很多的年輕朋友去流傳,有的放在QQ簽名上,有的放在空間里,自認為這句話很有哲理,很有個性?!白屔サ却保却裁茨兀康却敻?、金錢、好運、機遇?還是等待別人的幫助,等待命運的恩賜,等待天上掉餡餅,還是等待異想天開的收獲?
我曾聽說過這樣一個笑話:一個公司人員向老板請假,公司老板對他說,一年365天,52個雙休日,減去這104天,還剩261天,你每天還有16個小時不在工作崗位上,減去這170天,還剩91天,你每天用30分鐘喝咖啡,用掉23天,還剩68天,你每天吃飯用1小時,用去46天,還剩22天,你通常每年向公司請2天病假,只剩20天,每年有5個節(jié)假日,公司不上班,減去這5天,還剩下15天,公司每年慷慨地向你放14天假,這樣算下來,你工作時間只剩1天,而你還要請這1天假。讀完這則笑話,我不僅哈哈大笑起來,笑完又有一絲寒意,雖然這位老板計算時間的辦法不一定準確,但是這足以告訴我們要珍惜時間。
書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。向著自己的目標,奮力前進!新的一學期又開始了,開始了新的旅程,楊啟新的風帆吧!下面是為大家搜集的小學生新學期校園主題廣播稿短篇,供大家參考,歡迎大家借鑒。
從拉丁音樂的來源中我們可以明顯看到,拉丁音樂是一種以節(jié)奏為中心的流行音樂。它的節(jié)奏所具有的不僅僅是簡單的強弱規(guī)律,而是作為一種音樂的靈魂使其上升到主導地位。這種音樂形態(tài)看似原始,卻魅力無窮,我們熟知的天王天后,也是蒙著拉丁音樂的恩澤而被世人所仰慕。
記得以前看過這樣一句話:“有智吃智,無智吃力,無力無智,餓得筆直。”這句話很幽默,卻說出了智慧對人生的重要,因為,在社會的任何一個地方,任何一個時代,都沒有任何先天的和后天的才能,可以無需任何努力而得到。因為生活永遠是一架保持平衡的天平,一邊是付出一邊是收獲,有了付出才會有收獲,沒有付出,肯定就不會有收獲!
小學廣播稿 篇3
13:25播出開始曲:《蟲兒飛》
13:30
(男女)親愛的老師們,同學們,大家好。
紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了。
(男)我是播音員:
(女)我是播音員:
(男)新聞彩虹堂,校園新風尚!
您現(xiàn)在收聽的是:“新聞彩虹堂 ”欄目,放《人人叫我好兒童》
(女)
接下來的節(jié)目是:“作文太陽雨 ”
我們青少年應(yīng)該怎樣呢?下面我們先來聽首歌。放歌《少年少年,我們的春天》
(男)健康加油站,成長好伙伴! 下面的節(jié)目是:“健康加油站”播放《Hey Hey Hey!》
手指腳趾多揉揉,失眠頭痛不用愁。常揉拇指健大腦,常揉食指胃腸好。常揉中指能強心,常揉環(huán)指肝平安。常揉小指壯雙腎。十指對力強心臟,雙手對插頭腦清,旋轉(zhuǎn)關(guān)節(jié)通經(jīng)脈,反掌伸展松筋骨,揉揉十指祛頭痛,按摩四關(guān)行氣血,搖肩轉(zhuǎn)膊松頸椎,甲角切切精神爽。
(女)心語幽默盒,讓你更快樂!
最后收聽的是:“心語幽默盒”欄目,放歌《開心常歡笑》
一只小鳥飛到南方去過冬。天很冷,小鳥幾乎冬僵了。于是,飛到一大塊空地上,一頭牛經(jīng)過那兒,拉了一堆牛糞在小鳥的身上,冬僵的小鳥躺在糞堆里,覺得很溫暖,漸漸蘇醒過來,它溫暖而舒服的躺著,不久唱起歌來,一只路過的野貓聽到聲音,走過去看個究竟,循著聲音,野貓很快發(fā)現(xiàn)了躺在糞堆里的小鳥,把它拽出來吃掉了。 這個故事告訴我們:不是每個往你身上拉大糞的人都是你的敵人。也不是每個把你從糞堆里拉出來的人都是你的朋友,還有,當你躺在糞堆里時,最好把你的嘴閉上。
(男)(女)時間過得真快,紅領(lǐng)巾廣播站校園之聲節(jié)目已經(jīng)到了尾聲,謝謝大家的收聽,我們下次再見。
(結(jié)束曲):(光陰故事)
小學廣播稿 篇4
(璐)普通話是中國的國語,作為一個中國人就應(yīng)該說好普通話,才能和更多的中國人溝通,交更多的朋友。
生活中,人們總是需要溝通的,所以才有了語言。不同的地方就有不同的語言,但中國使用最廣泛的語言是普通話,其它地方的語言比如:閩南話、四川話,還有小數(shù)民族的語言等都是方言。
如果大家都只只說自己的地方言,那到了別的地方去旅游、出差,總是需要和當?shù)厝诉M行溝通和交流的,但是大家都只會說自己的方言,而聽不懂別人的方言,那么沒有了溝通就沒有了友誼,我們交朋友的范圍就大大限制了!
漢字是我國的文字,文字是便于溝通的一種工具。
我們現(xiàn)在使用的是簡體字,不能自己習慣寫什么字就寫什么字,不然別人就看不懂。而且寫簡體字方便記憶和書寫,一看就懂,閱讀書寫速度也會比較快。我們小學生更應(yīng)該學會寫簡體字,簡體字記得更牢。繁體字筆畫比較多,而且很難記,又難認。假如我們學繁體字,那記一個字多辛苦?。」P畫多,又復雜,認字、寫字都很麻煩。
說好普通話,寫好規(guī)范字才能更便于溝通,便于書寫、閱讀??!
(科)推廣普通話,推行規(guī)范漢字,學校是基礎(chǔ)和重要的陣地。學校的師生更是要推廣普通話,推行規(guī)范漢字的重要方面軍。我們要帶頭在學校營造一個規(guī)范的校園語言文字環(huán)境。
營造規(guī)范的校園語言文字環(huán)境,首先要樹立規(guī)范意識,明確推廣普通話,推行規(guī)范漢字的重要意義。語言是人類社會最重要的交際工具和傳播文化的重要載體,文字是記錄語言的符號。我國地域遼闊,民族眾多,漢語內(nèi)部的方言也是多且復雜,這些都給不同地區(qū)、不同民族人們的交際帶來一些困難。作為唯一能夠跨越漢語方言隔閡,溝通各兄弟民族交際的普通話就成為了中華民族大家庭的共同語。而規(guī)范漢字,則是記錄這種共同語的最好工具。語言文字規(guī)范化工作關(guān)系到國家的統(tǒng)一、民族的團結(jié),經(jīng)濟的發(fā)展與社會的進步,意義重大。
營造規(guī)范的校園語言文字環(huán)境,還要明確語言文字規(guī)范的標準和對我們的要求。普通話以北京語音為標準音,以北方話為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范。部頒《普通話水平測試等級標準》將說普通話的水平分為三級,每級又分甲乙兩等。其中一級是標準的普通話,二級是比較標準的普通話,三級是一般水平的普通話。國家對"以普通話為工作語言"的各類從業(yè)人員提出了不同的要求。在學校,教師上課都要求說普通話,其中1954年1月1日以后出生的教師還要求參加普通話水平測試,要達到二級乙等以上水平并持證上崗。學生的普通話水平則鼓勵其越高越好,其中師范專業(yè)的學生必須達到二級乙等以上,否則不能畢業(yè)。而
行政干部則根據(jù)不同年齡段要求達到相應(yīng)水平,其中年輕同志要求達到二級乙等以上。
(航)國家還要求學校將普通話作為校園語言,就是要求師生員工在教育教學、會議、宣傳、集體活動等正式場合說普通話,也鼓勵大家在校內(nèi)非正式場合說普通話。
規(guī)范漢字包括簡化字和其他不需簡化的字。推行規(guī)范漢字,使用規(guī)范漢字,就是要求我們在面向公眾的書面語表達中不寫錯別字,不使用不規(guī)范的簡化字、自造字和已經(jīng)淘汰的異體字,不濫用繁體字。在學校,首先是教學用字要使用規(guī)范漢字,其次在公共設(shè)施用字(招牌、標志牌等)、公務(wù)用字(公文、印章等)、印刷物用字、張貼用字(通知、啟事、海報、標語及其他宣傳品)等一切面向公眾的用字場合都要使用規(guī)范漢字。
營造規(guī)范的校園語言文字環(huán)境,也是我們推行素質(zhì)教育,營造文明高雅,積極向上的校園大文化環(huán)境的一個重要方面,是學校精神文明建設(shè)的重要組成部分。說普通話,寫規(guī)范字不僅僅只是一個說話寫字的問題,它代表了一個人的語文素質(zhì),進而關(guān)系到一個人的綜合素質(zhì)和文明程度。語言文字是知識與文化的載體,語文素質(zhì)的提升,是我們提高自己收集處理信息、獲取新知識、分析和解決問題的能力的基礎(chǔ),對我們整體素質(zhì)的形成、發(fā)展和發(fā)揮也具有內(nèi)在的促進作用。而每個人整體素質(zhì)的提高,則會對校園的大文化環(huán)境起到良好的聚合作用。而規(guī)范的校園語言文字環(huán)境,更是有形的校園文化環(huán)境的有機組成部分。
讓我們共同努力,人人都說普通話,人人都寫規(guī)范字,為營造規(guī)范的校園語言文字環(huán)境各盡所能,使我校的語言文字規(guī)范化工作在學校當前大好形勢下再上一個新的臺階。
小學廣播稿 篇5
彭:敬愛的老師,親愛的同學們,
合:大家早上好!紅領(lǐng)巾廣播站開始廣播啦
趙:今天由我們四年級二班為大家廣播,我是主持人趙XX
彭:我是主持人彭XX
合:下面請聽:老師,您好
趙:在昨天與今天之間鋪設(shè)大道,
彭:在現(xiàn)實和理想之間架起金橋。
合:啊,教師的事業(yè)多么崇高!
俗話說“安全重于泰山”,安全是我們永恒的旋律。小學生的校園生活可謂豐富多彩,上課、體育鍛煉、做操、勞動等等,同學們從中既能學到知識,又能提高身體素質(zhì)。但是千萬不要以為校園等于“保險箱”。除了天災(zāi)人禍外,校園生活中也存在著一些不安全的因素。小學生在學校內(nèi)普遍存在的安全事故主要發(fā)生在課堂、課間兩大方面。
趙:古今中外,
哪個人的成長不浸透著教師的心血!
彭:地北天南,
哪一項創(chuàng)造不蘊含著教師的辛勞!
合:每當看到時代在飛速地前進,
我心中就涌起感情的波濤:
老師,您好!
趙:用真理和智慧把人才塑造,
彭:讓春暉和朝霞在心靈閃耀。
合:啊,教師的事業(yè)多么美好!
趙:筆尖飛舞,
發(fā)生火災(zāi)時,如果被大火圍困,特別是被圍困在樓上時,在撥打了119報警電話后,我們應(yīng)千方百計設(shè)法自救。如火勢不大,可浸濕棉被、毯子等披在身上從火中沖出去。此時,要當機立斷,切不可猶豫不決,以免火勢越燒越大,錯過逃生時機。身處煙霧捂口鼻若被困周圍煙霧很大,這可比火更為可怕。因為煙霧中含有大量的有毒有害氣體,如果不加防備,就會被有毒有害煙氣熏倒,這往往是火災(zāi)事故中死亡率最高的原因。如果一定要沖出煙霧區(qū),必須用濕毛巾等捂住鼻嘴,盡可能地貓腰貼地跑出,這樣才能減少煙氣的吸入量,以免中毒倒下。
那是春蠶悄悄地編織理想的絲線;
彭:笑語盈盈,
那是甘露輕輕地灑向茁壯的新苗。
b:首先,要有進步的信心和決心。如果你上學期在各個方面表現(xiàn)得都不錯,請你千萬不要驕傲,在新學期再接再厲,爭取更大的進步。如果你發(fā)現(xiàn)自己有不足的話,也不要灰心喪氣,應(yīng)該振奮精神,迎頭趕上。
合:每當看到鮮花在幸福地開放,
我就情不自禁地衷心祝愿:
老師,您好!
下面請聽:老師,我想對您說……..
彭:老師,我想對您說,
您是藍天,我就是白云
在您寬闊的胸懷暢游
趙:老師,我想對您說
您是安全的港灣,
我就是一只揚帆的小船
在您平靜的碧波里蕩漾
彭:老師,我想對您說
您是一首動人的樂曲
我就是樂譜上流動的音符
在您充滿愛的旋律中跳躍
趙:老師,我想對您說
您是火紅的太陽
我就是土坡上剛萌芽的小苗
在您溫暖的懷抱中成長
合:老師您多么偉大
多么親切
多么慈祥
您用自己的一生培養(yǎng)了多少國家棟梁
本次播音到此結(jié)束,同學們再見。
小學廣播稿 篇6
——環(huán)境
第 期
《開播曲》(播放)
【甲】付出一份真誠,打造愛的世界,
【乙】帶走一片笑容,永遠與我們同行,
【合】柳河中心小學校園之聲廣播又與大家見面啦!
【甲】親愛的同學們!
【乙】敬愛的老師們!
【甲】大家中午好!我是你的好朋友(馬佳賀 )。
【乙】我是你的的好朋友(龐茗文)。
【甲】本次紅領(lǐng)巾廣播的主題是:“環(huán)境”。
【乙】在我們?nèi)粘I钪?,生活環(huán)境是十分重要的.但在日常生活中人們在保護環(huán)境上并不十分重視.
【甲】比如說我們的周邊環(huán)境 .在我們區(qū)后面的草坪中,開著許多花朵.但在草坪中,卻也有人扔垃圾,堆廢紙.夏天,有許多蚊蠅在那里飛來飛去,不但影響了小區(qū)形象,還污染了環(huán)境.對社會,對我們的身體健康都很不利,還破壞了地球.
【乙】為了能讓我們的環(huán)境優(yōu)美,不受到傷害.有許多老人來打掃大街,綠化草坪.他們每天早出完歸,為了祖國的綠化環(huán)境不惜一切代價。但那些不愛護環(huán)境的人偏偏還要去破壞,我們一定要為不愛護環(huán)境的人做好思想工作,讓他們早一日改掉惡習。
【甲】在我們上學的路上,也有許隊多同學亂丟廢棄物。比如說:有的同學把小吃袋扔在校門口外,還有的同學把疊好的紙飛機隨意亂扔,甚至順著墻扔進學校.他們的這些行為不但一次又一地影響著學校,還給每天早晨做值日的同學
小學廣播稿 篇7
答:當早晨第一縷陽光照在你身上的時候;當清脆的小鳥在你耳邊啁啾;
當芬芳的花朵向你綻放時,我的朋友,你感受到大自然的氣息了嗎?
在這個美麗的早晨,讓我們懷著一顆美好的心開始航行。
這是紅領(lǐng)巾廣播站。讓我們在這美麗的早晨與文海一起啟航!
我是一名播音員
我是一名播音員
答:絢麗的色彩,多彩的校園,品味著文學和學術(shù)生活。“書香花園”欄目帶你走進書海。請安靜地聽。
請聽童話“勇敢的小”害怕
答:“怕”是一只可愛的小猴子。為什么叫“害怕”?因為他的膽子很小,無論做什么都需要媽媽陪著。當他遇到人時,他從不說話。他媽媽問他為什么。它低下頭說:“我害怕!”
有一天,我媽在廚房做飯的時候,滑了一跤,“撲通”一聲摔倒在地上。她疼得滿頭大汗,站不起來?!芭隆眹樀谩巴邸钡目蘖似饋?“媽,媽,你怎么了?媽媽,媽媽,你怎么了?”媽媽說:“好孩子,別哭了。媽媽有事找你?!薄霸趺戳耍瑡寢??”“媽媽想讓你去找松鼠爺爺,告訴他媽媽不小心摔了他的腿,讓他過來看看?!蔽也桓衣?“不,不,我害怕!媽媽,我能幫你找到松鼠爺爺嗎?”“傻孩子,如果我媽媽能動,她說什么也不會讓你去找松鼠爺爺?shù)模寢尩耐瓤赡軘嗔?。如果不及時治療,站不起來怎么帶你去玩,給你做飯?!"“可是,媽媽,我真的好害怕!”“別怕,我媽教你一個好方法:你害怕的時候,大聲說:‘我是最勇敢的小猴子,我不怕!’這樣你就不會害怕了。相信媽媽,快去,媽媽在等你?!笨粗赣H不自在的樣子,怕怕只好把頭伸出屋外。母親不安地說:“兒子,路上小心!慢慢走!“松鼠爺爺?shù)脑\所其實就在他家旁邊的一棵大樹上。他害怕走路,他覺得自己的心跳得很快。來大樹,樹真高!不敢鼓起勇氣,開始爬樹。爬著爬著,突然,我不敢停下來,嚇得一動不動。猜猜看:你害怕看到什么?.....事實上,我害怕看到毛毛蟲。我怕平時最怕毛毛蟲。這一次,我嚇得渾身發(fā)抖:“媽媽,我害怕!“可是一想到媽媽不舒服的樣子,我就不敢對自己說:“我一定要找到松鼠爺爺,讓媽媽看看她的腿!”這時,我突然想起媽媽的一句話:你害怕的時候,就大聲說:‘我是最勇敢的小猴子,我不怕!這樣你就不會害怕了。于是我不敢對自己說:“我是最勇敢的小猴子,我不怕!”然而聲音太小,他還是有點害怕。他大聲說:“我是最勇敢的小猴子,我不怕!“然后它從毛毛蟲身邊慢慢爬上來:一步,兩步,三步,四步……我怕毛毛蟲沒那么可怕。到了樹頂,我不敢喘口氣,輕輕敲了敲門:“松鼠爺爺!松鼠爺爺!“媽媽摔斷了腿。過來看看!松鼠爺爺打開了門。原來是害怕!他驚訝地說:“我害怕。你自己來的。真是個好孩子!快去,我陪你去見我媽!“松鼠爺爺?shù)搅梭@嚇屋,趕緊給媽媽上藥。我媽的腿恢復的很快。她見人就說:“多虧了我們的恐懼,不然我的腿還不知道會怎么樣呢!誰說我們怕膽小,其實是怕最勇敢!"
生活中沒有什么困難,我害怕有心人。勇敢去做,沒什么好怕的,對吧?克服困難是一件很有成就感的事情。
a:我們來聽另一個益智故事,“星星都丟了!”
小貓頭鷹(yρnɡ)醒來后發(fā)現(xiàn)昨晚天空中沒有星星。他趕緊給好朋友小松鼠打電話,寫了《電臺主持人:第15周星期三廣播稿》。小松鼠睜大眼睛,一遍又一遍仔細地看著天空,但他看不見。他急得一邊哭一邊來到小貓頭鷹家。小貓頭鷹說:“星星是我們的好伙伴。我們必須找到他們。精衛(wèi)可以填海,我們可以找星星。我覺得星星在白云后面?!毙∷墒筇ь^看著大朵的白云說:“我們?nèi)ヌ焯谜野?!”“好吧,隨便找找?!毙∝堫^鷹抱起小松鼠飛,飛向白云飛,又渴又餓又累。突然,前面?zhèn)鱽硪宦暣蠼?“孩子,你打算怎么辦?”小貓頭鷹一看是鷹,就說:“我們?nèi)フ倚切前?。”“找星?”鷹笑了?!澳阆霃乃麄兩砩系玫绞裁矗俊毙∷墒蠡卮鹫f:“我昨晚看到的星星都不見了。我們?nèi)フ宜麄?!”鷹說:“其實星星和我們生活的地球一樣,都是銀河系的星星,只是我們夠不著。星星不會消失,但白天我們看不見?!薄盀槭裁??”小松鼠問。鷹回答說:“我學的是天文學,現(xiàn)在我有辦法讓你看到星星了?!毙∝堫^鷹和小松鼠很高興,和老鷹一起倒在了地上。鷹說:“白天看不到星星的原因是太陽中的一些光線被地球大氣層散射,使得天空異常明亮。如果沒有大氣層,天空是黑暗的,也就是太陽更強,我們可以看到星星?!毙∝堫^鷹和小松鼠恍然大悟:“原來是大氣在作怪!”“是的?!柄棸咽裁礀|西放在地上說:“這是一架天文望遠鏡。你看看?!?/p>
“明白了!星星已經(jīng)找到了!”小貓頭鷹和松鼠拍手歡呼。老鷹說:“你可以用天文望遠鏡在白天看到星星。首先,因為望遠鏡的管壁阻擋了大氣中散射的大部分光線,所以它形成了一個人造的“小夜空”;第二,由于望遠鏡中的透鏡產(chǎn)生折射,天空是暗淡的?!?/p>
小貓頭鷹和小松鼠聽完,互相道謝,說:“以后要多學點知識,免得鬧笑話……”孩子們,你們明白嗎?
b:在水一樣深的風景里,他們的文章像音樂一樣回蕩;伸出我們?nèi)崛醯氖种福|摸文學中最美的地方。大家好,《美國文學欣賞》欄目再次與大家見面......
答:今天要讀的文章和李白的一首詩有關(guān),就是《致王倫》。仔細聽,有什么區(qū)別?請聽美國版的《改寫成王倫》
李白是唐朝的浪漫主義詩人。王倫住在安徽涇縣。王想邀請李白到他家。于是王倫用最好的糯米和高粱做了一壇酒,把酒放在山洞里。
有一天,王倫聽說李白來安徽了,王倫想到了一個聰明的計劃,寫了一封信,信中說:“先生你這么會旅行?這里有十里桃花。先生玩得開心嗎?這里有成千上萬家酒店。李白知道王倫是個貴人,來到王倫家問道:“我來此賞十里桃花,游千余酒店。”王倫聽了,笑道:桃花人,名池;有幾千人,有幾千個店主?!崩畎字雷约荷袭斄耍笮ζ饋?。于是兩人一見如故,相見恨晚。
有一次,李白的母親寫信給她說:“你父親病得很重,希望能見到你?!崩畎卓吹降臅r候很著急。不辭而別后,我寫了張紙條,放在桌子上。我馬不停蹄地沖向桃花灘。只見白楊,早春桃花已探出頭來,粉似夏;白如火。
李白不禁看到了與王倫共度的美好時光。白天,一起泛舟桃花潭,兩岸桃花爭奇斗艷,使李白的詩歌繁盛起來,寫下了著名的詩篇。晚上在皎潔的月光下喝酒打游戲,快樂如仙。就要離開了,李白的眼里滿是淚水。這是岸上傳來的清脆悅耳的歌聲。原來王倫帶著一群朋友到了地上,邊走邊唱。李白趕緊跳上岸。王倫問:“李哥哥,你真的要去嗎?我舍不得離開你?!薄暗俏腋赣H病得很重,想見我。我得回去了。”李白說?!澳悄銘?yīng)該記得給我發(fā)信息?!蓖鮽惪拗f。船夫說:“客官,時間不早了,我們得走了?!彼麄儍蓚€都揮了揮拳頭,鞠了一躬,正要說再見。
王倫看著李白漸漸遠去的身影,卻久久凝視,不肯離去...
a:這位同學真了不起。他真的活著寫了這首詩。
是的,不知不覺中,又到了和大家說再見的時候了。老師們,同學們,下次見!
答:深藏的感情很難割舍,精妙的文字很美。明天繼續(xù)見面吧。
小學廣播稿 篇8
男:親愛的同學們,
女:親愛的老師們,
合:大家中午好!校園廣播又和大家見面了。
男:我就是主持人
女:我就是主持人
男:三月的春風就是彩色的,染黃了迎春花,漂白了柳絮,描青了山峰,繪綠了秧苗,吹紅了我們胸前的紅領(lǐng)巾,同時也掀起了我們學習雷鋒的熱潮。
男:下面,就讓我們先來回顧一下這位時代英雄那平凡而又不平凡的事跡吧!
一九六零年八月,駐地撫順發(fā)洪水,運輸連接到了抗洪搶險命令。雷鋒忍著剛剛參加救火被燒傷的手的疼痛又和戰(zhàn)友們在上寺水庫大壩連續(xù)奮戰(zhàn)了七天七夜,被記了一次二等功。
望花區(qū)號召動員大生產(chǎn),雷鋒上街辦事正好看到場面,他取出存折上在工廠和部隊攢的200元錢(存折上203元)跑到望花區(qū)黨委辦公室要捐獻,為建設(shè)祖國做點,接待他的同志實在無法拒絕他的這份情誼,只好收下一半。另100元在遼陽遭受百年不遇洪水的時候捐獻給了遼陽。在我國受到嚴重的自然災(zāi)害的狀況下,他為建設(shè),為災(zāi)區(qū)捐獻出自已的積蓄,卻舍喝一瓶汽水。
女:雷鋒就是一個無私奉獻的人,有著一顆善良的心,雖然他已離我們而去了,但就是他那慈祥的心,還就是會永遠留在我們心里的。他的那種艱苦樸素,一心為國的精神值得我們學習;那種自強不息,舍己救人的精神值得我們學習;那種助人為樂、為民服務(wù)的精神同樣值得我們學習。在這次“學雷鋒月”活動中,我們?nèi)M瑢W都用心地參與進來了。
男:在我們校園里,總能看到那些主動彎腰將垃圾撿起的同學;大掃除的時候,我們高年級的學生主動來到低年級的教室里,卷起袖管,擦玻璃、拖地,忙得不亦樂乎。在這陽光明媚的三月,在這充滿生機的春天,在我們第三小學的校園里,每一個同學都應(yīng)以自己的行動、自己的方式發(fā)揚著雷鋒精神。
女:不難發(fā)現(xiàn),這些事情都就是十分十分微小的,甚至只要你伸一伸手就能做到的。做好事,不在乎事情的大小,關(guān)鍵在于你有沒有一顆善良、誠實的心,幫忙身邊每一個需要幫忙的人,為他人、為群眾做一件力所能及的事。
男:同學們,讓我們時刻牢記“一滴水只有放進大海才永遠不干涸,一個人只有把自己融入群眾,才有力量?!弊屛覀儚纳磉叺狞c點滴滴做起,“接過雷鋒的槍,學習他對人民無比忠誠;學習他對敵人毫不留情;學習他為祖國獻出青春,為共產(chǎn)主義奮斗終身。毫不利己,專門利人,做一個永不生銹的螺絲釘?!睘榻ㄔO(shè)具有中國特色的社會主義國家多作奉獻。
女:接過雷鋒的槍,雷鋒就是我們的好榜樣,接過雷鋒的槍,千萬個雷鋒在成長……
男:雷鋒的一生永不停息的,全心全意地為事,同學們,3月5日雖已過去,但我們依然向全心全意為服務(wù)的雷鋒同志致敬。并且讓他的精神永駐心間。
女:這天的廣播到此結(jié)束,謝謝大家的收聽。
合:我們下次節(jié)目再見!
小學廣播稿 篇9
男:敬愛的老師們!
女:親愛的同學們!
男、女:(英文問好) Good afternoon!everyone!紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了!女:當燦爛的晨曦暖著整個校園,采擷一縷陽光,編織成七彩的花環(huán).
男:留住一絲清風,播撒出希望的明天.
女:帶走一片笑容,永遠與我們同行。
男:我很激動,我們再次在紅領(lǐng)巾廣播站相遇。
女:我很高興,我們又一次相聚在這美好的時刻。
男:這學期我們的欄目增加了一些內(nèi)容,希望豐富同學們的校園生活,打造一個交流的平臺。
女:我把這學期的8大塊欄目跟大家匯報一下:有《時事新聞》、《校園動態(tài)》、《好書推薦》、《佳文共賞》、《知心信箱》、《知識競猜》、《送祝?!泛汀陡枨蕾p》。
男:我們的電臺是同學們的電臺,希望這8個欄目的內(nèi)容都由同學們來提供。希望大家積極推薦好的作品或者將自己的作品投稿給我們,如果紅領(lǐng)巾廣播采用了你的來稿,我們會有小小的禮品送給你,來感謝你的參與,感謝你對我們節(jié)目的支持!(停頓)
男:首先,讓我們來了解一下時事新聞吧!
新華網(wǎng)快訊:神舟七號載人航天飛行任務(wù)總指揮部新聞發(fā)布會、神舟七號航天員乘組與記者見面會,將分別于24日14時30分和17時30分在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心舉行。麻生太郎就任日本新首相。
女:接著讓我們來聽聽校園新聞吧!
國慶節(jié)就要到了,我們的國慶獻禮也在緊張而積極的準備之中!
在這里我們預祝同學們能展示出良好的朗讀水平。
男:你想反應(yīng)學校的新貌嗎?你想展示你們班級的風采嗎?趕快發(fā)報道到《校園動態(tài)》欄目吧!
《播放音樂》
男:接下來是《佳文共賞》欄目。
女:一篇美麗動聽的文章;能把我們帶往蔚藍色的大海,也能讓我們馳騁遼闊的草原,下面請聽四(2)班林志豪同學帶來的《觀?!贰?/p>
暑假里,我去了海邊,在泥涂上玩耍,可能這是我最后一次觀海了,我這樣想著。再過幾年這里的泥涂攤就要變成雄偉的碼頭了。
我在海邊不停地玩耍,最有趣的算是捉螃蟹了。有的螃蟹斜著走,有些螃蟹直著走......等它們停下來的時候,我偷偷地踮起腳,揚起手掌往下一撲,就在這一瞬間把它給捉住了。"看你老不老實?"還沒有等我把話說完,它就用它的兩只大鉗子用力地夾住了我的手指。我使勁地甩著手,好不容易把它擺脫,我的手指已經(jīng)有了像"火燒云"一樣的顏色了。我把那知螃蟹放進一個罐頭里面。"這下看你還敢不敢咬我?"
接著我又碰到了一只小東西,你猜猜,是什么?哈哈,我再次榮幸地碰到了一只螃蟹。今天我這是怎么了跟螃蟹較上勁了。我又把它捉住了,我用另一只手去碰碰它居然比前一只還兇,一口就"咬"住了我。"咳,這世界上的螃蟹怎么一只比一只兇。"......
后來,我離開了大海,美麗的大海,可愛的大海。心中有些不舍。
男:你想把你的佳作獻給同學們嗎?你想讓同學們對你刮目相看嗎?
女:那就趕快把你的希望和心得寫下來投稿到《佳文共賞》欄目!校園廣播站會把你的快樂傳遞給大家!
女:讓我們一起走進《好書推薦》欄目
男:滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。
女:是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在,幾度夕陽紅。
男:白發(fā)漁樵江渚上,慣看秋月春風。
女:一壺濁酒喜相逢。古今多少事,都付笑談中。
男:這個學期,我班掀起了"三國"熱,同學們手不釋卷,讀起了《三國演義》。女:這部書中描寫了四百多個人物,塑造了許多栩栩如生的英雄形象,你最敬佩三國中的哪個人物?
男:我最敬佩關(guān)羽。
女:為什么呀?說來聽聽。
男:因為關(guān)羽忠肝義膽,驍勇善戰(zhàn),是一個錚錚男子漢。
女:那你來給大家講講他的故事!
男:那我就講一個關(guān)羽《刮骨療毒》的故事。關(guān)羽攻打樊城時,被毒箭射中右臂。將士們?nèi)〕黾^一看,毒已滲入骨頭,勸關(guān)羽回荊州治療。關(guān)羽決心攻下樊城,不肯退。將士們見關(guān)羽箭傷逐漸加重,便派人四處打聽名醫(yī)。一天,有人從江上駕小舟來到寨前,自報姓華名佗,特來給關(guān)羽治傷。關(guān)羽問華佗怎樣治法?華佗說:"我怕你害怕,立一柱子,柱子上吊一環(huán),把你的胳膊套入環(huán)中,用繩子捆緊,再蓋住你的眼睛,給你開刀治療。"關(guān)羽笑著說:"不用捆。"然后吩咐招待華佗。關(guān)羽喝了幾杯酒就與人下棋,同時把右臂伸給華佗,并說:"隨你治吧,我不害怕。"華佗切開肉皮,用刀刮骨。在場的人嚇得用手捂著眼。再看關(guān)羽,一邊喝酒,一邊下棋。過了一會,血流了一盆,骨上的毒刮完,關(guān)羽笑著站起來對眾將說:"我的胳膊伸彎自如,好像從前一樣。華佗先生,你真是神醫(yī)呀!"華佗說:"我行醫(yī)以來,從沒見像你這樣了不起的人,將軍乃神人也。"真精彩!關(guān)羽真是名不虛傳
男:想要知道關(guān)羽更多的故事,認識更多的英雄人物,請大家去讀讀《三國演義》吧。
女:如果你手上正有一本好書,讓你愛不釋手,如果你想和大家分享你的感受,請推薦好書到《好書推薦》欄目吧!我們等著你的來稿。
男:接下來是《知心信箱》欄目。這是我們今年新增的一項欄目。
女:把你的煩惱告訴我,把你的憂愁告訴我,把你的快樂告訴我,成長歲月的難處,我們一起努力克服,歡樂的事情我們一起分享,我愿為你守住秘密,解決困難、煩惱,這是"知心信箱"的美麗告白?!吨男畔洹菲诖膮⑴c。來稿訴說你的心事時,如果不想透露自己是誰,可以不寫名字。
男:接著我們的《祝福臺》欄目愿為你送上深情的祝福!
女:《祝福臺》愿傳遞你們美好的心聲!
男:同學們,我們紅領(lǐng)巾廣播《祝福臺》欄目已經(jīng)開通了。你要送祝福的話,請盡管告訴我們。請你把你的祝福投入我們的信箱。
女:最后一個欄目大家一定很熟悉。是《有獎競猜》!
首先是一二年級小朋友的題目:你知道教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)分別是那一天嗎?(題目讀兩遍)
男:接著是3-6年級的題目,一二年級如果知道答案的話也可以來參加回答。上個
星期,我們過了中秋佳節(jié),中秋節(jié)民間歷來就有賞月、吟詩、猜謎等習俗。讓大家猜一條燈謎:中秋節(jié)菊花盛開。猜一個成語。
《有獎競猜》也期待著同學們的來稿,不僅可以猜,也可以為我們提供題目。女:除了《知心信箱》欄目可以不透露自己的姓名等信息意外,其他欄目的投稿,都請大家寫清楚自己的班級姓名,以便我們進行鼓勵和發(fā)獎品。
男:同學們,老師們,在競猜的同時,我們的節(jié)目也已經(jīng)接近尾聲。
女:是啊!也該是我們和大家說再見的時候了。讓我們在欣賞歌曲《天之大》中結(jié)束吧!
合:同學們,老師們,感謝你們的收聽!本次播音到此結(jié)束!歡迎大家踴躍投稿。下次節(jié)目再見!再見!
小學廣播稿 篇10
聆聽和美之音,感受和美之韻,大家好,我是今天的廣播員鄭棋元,今天廣播的主題是“講文明,懂禮貌,做文明小學生”。
禮儀是無處不在的,它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),它可以增進人與人之間的友誼,它會使我們這個社會越來越和諧。那么怎樣才能使小學生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?升旗儀式,最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻,國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、注目國旗冉冉升起,不負于“禮儀之邦”這個美譽。課堂禮儀對老師的教學影響很大,也直接關(guān)系著一個班的榮譽與凝聚力,體現(xiàn)這個班的班風班貌。校園禮儀就更重要了,下課后的休息時間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿白板筆玩,養(yǎng)成隨手撿垃圾的習慣;上下樓梯一律右行,集會、課間操四路縱隊進操場,見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應(yīng)該愛護花草樹木和一切設(shè)施,不穿越綠化帶,服從老師管理和接受值勤同學的批評勸阻。受到別人的幫助,應(yīng)主動誠懇地說謝謝。同學之間也離不開禮儀,它就像潤滑油,使粗糙的磨擦消跡,如果有矛盾,多進行自我反省?;ハ嗬斫狻捜荽恕E囵B(yǎng)較強的協(xié)作精神,這樣使班級更團結(jié)、友誼更深厚。
親愛的同學們,讓我們攜起手來!從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,爭做一個講文明、懂禮儀的好學生。讓文明禮儀之花開滿校園的每一個角落。
今天的廣播就到這里,感謝您的聆聽。
小學廣播稿 篇11
敬愛的老師,親愛的同學們,紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了,希望能夠和大家度過一個愉快的下午,。
男生:是誰把我們帶到這個萬紫千紅的世界呢?是爸爸媽媽。是誰辛辛苦苦地把我們養(yǎng)育成人的呢?是爸爸媽媽。又是誰教我們邁出人生的第一步呢?還是爸爸媽媽。
女生: 我們像一只無助的孤舟,爸爸媽媽像一個指南針,指著前方的路,讓我們駛出這蔚藍的“舵手”,帶我們走出迷茫。
男生: 爸爸媽媽是我們?nèi)松胁豢扇鄙俚睦蠋?。在我們犯錯誤的時候,是父母不厭其煩地為我們糾正;在我們身體不舒服的時候,是父母不顧一切地照顧我們,關(guān)心我們;在我們學習遇到困難時,是父母陪伴我們走出困難;在生活里遇到困難時,是父母給我們鼓勵。
女生:在我們愉快的的生活中父母給了無限的愛,正因為有了這些無限的愛,才使得我們能夠健康的成長,下面請聽感恩父母的詩歌.
男生:落葉在空中盤旋,譜寫一曲感人的樂章,那是樹 葉對大地的感恩; 女生:白云在天上飄蕩,繪畫一幅動人的畫面,那是白 云對藍天的感恩; 男生:我們沐浴著父愛的陽光長大;
女生:我們滋潤著母親的真情成長;
合: 今天, 就讓我們用自己的心聲, 感恩我們親愛的父母; 男生:是他們讓我們體驗了生命;
女生:是他們讓我們茁壯地成長;
男生:父愛是天下最廣闊、最博大、最真誠的愛;
女生:母愛是人間最圣潔、最崇高、最無私的愛;
男生:父愛是燦爛的陽光,熾熱而光明。他能消融冰川、凈化心靈、蓬勃生機。他以博大的胸襟照耀世界、 溫暖人間。
女生:母愛是盎然的綠地,芳菲而宜人。她使空氣清新、百花吐艷、彩蝶
飛舞。她以寬容的情懷哺育生命、滋潤萬物。
男生:父愛是一條長長的道路,寬闊而深遠。無論你走到哪里,他都伴你延伸、暢游。那悠悠的牽掛,那諄諄的叮嚀,為你指點迷津,保你一路走好。
女生:母愛是一池明澈的山泉,潔凈而碧澈。無論你身在何方,她都陪你漂流、闖蕩。那濃濃的思念,那絲絲的真情、讓你魂牽夢繞,護你一生平安。
男生:父愛是一座高高的山。無論你有多大困難,他總是依靠的屏障。那偉岸的身軀,能遮風擋雨,令你心安神怡。
女生:母愛是一泓深深的潭。無論你有多少苦惱,她總是默默的傾聽。 男生:父愛是永恒的,不管風雨如何肆虐,他總是完美 無損、永不褪色; 女生:母愛是質(zhì)樸的,不管冰霜怎樣打磨,她總是心清如水、原汁原味; 男生:父愛是執(zhí)著的,不管命運如何苦澀,他總是掏心吐哺、從不打折。 女生:母愛是堅強的,不管生活多么困苦,她總是默默承受、決不退縮。 男生:父愛像一輪永遠不落的太陽,驅(qū)走我們世界的一 切的黑暗和陰冷; 女生:母愛如一盞長久不滅的明燈,消融我們旅途中所 有的坎坷和障礙; 男生:父愛崇高偉大,他剛中有柔。當你學習在深夜時,父愛是暖暖的熱茶;當你離家遠行時,父愛是無聲的牽掛;
小學廣播稿 篇12
A:當清晨的第一縷陽光照在你身上;當清脆的鳥鳴啁啾在你的耳旁;
B:當芬芳的花兒向著你綻放,朋友,你是否感受到了大自然的的呼吸?
A:在這個美好的早上,讓我們用一顆善感的心,開始揚帆文海,
B:這里是紅領(lǐng)巾廣播站,讓我們在這美好的清晨攜手文海揚帆!
A:我是播音員
B:我是播音員
A:絢麗色彩,繽紛校園,體味文學,書香生活,“書香滿園”欄目帶你走進書的海洋,請您靜靜地聆聽。
B:請聽童話故事《勇敢的小“怕怕”》
A:“怕怕”是一只可愛的小猴子,為什么叫“怕怕”呢?因為呀它的膽子特別小,不論做什么事情都要媽媽陪在身邊,見了人從來不說話,媽媽問它為什么?它就低著頭說:“我害怕!”
一天,媽媽在廚房作飯,腳下一滑,“撲通”一聲摔倒在地上,疼得頭上直冒汗,說什么也站不起來了。“怕怕”嚇得“哇”的哭了出來:“媽媽,媽媽,你怎么了?媽媽,媽媽,你怎么了?”媽媽說:“好寶貝,別哭了,媽媽有件事要你去做。”“什么事媽媽?”“媽媽要你去找松鼠爺爺,告訴它媽媽不小心把腿摔了請他快來看看?!迸屡乱宦牐骸安恍胁恍?,我怕!媽媽,我扶您去找松鼠爺爺好嗎?” “傻孩子,媽媽要是能動,說什么也不會讓你自己去找松鼠爺爺呀!媽媽的腿可能斷了,如果不及時治,以后站不起來怎么帶你玩兒、怎么給你作飯呀?!”“可是,媽媽,我真的怕呀!”“別怕,媽媽教你一個好辦法:你害怕的時候就大聲說‘我是最勇敢的小猴子,我不怕!’這樣你就不害怕了。相信媽媽,快去吧,媽媽等者你?!笨粗鴭寢岆y受的樣子,怕怕只好地著頭走出了家門。媽媽不放心地說“孩子,路上小心!慢點兒走!” 松鼠爺爺?shù)脑\所其實就在怕怕家旁邊的大樹上,怕怕走著,感覺到自己的心“砰砰”的跳得特別快。來到大樹下,樹可真高??!怕怕鼓起勇氣,開始爬樹。爬著爬著,忽然,怕怕停了下來,嚇得一動也不敢動了。你們猜:怕怕看見了什么?…… 其實,怕怕看見的是一條毛毛蟲。怕怕平時最害怕毛毛蟲了,這回嚇得渾身哆嗦:“媽媽,我怕!”可是想起媽媽難受的樣子,怕怕對自己說:“我一定要找到松鼠爺爺,給媽媽看腿!”這時忽然想起媽媽的話:你害怕的時候就大聲說‘我是最勇敢的小猴子,我不怕!’這樣你就不害怕了。于是怕怕對自己說:“我是最勇敢的小猴子,我不怕!”可是聲音太小,說完還是有些害怕,它又大聲說:“我是最勇敢的小猴子,我不怕!”然后它慢慢地從毛毛蟲旁邊爬了上去:一步、兩步、三步、四步……怕怕忽然覺得毛毛蟲也沒有那么可怕了。到了樹頂,怕怕喘了一口大氣,輕輕地敲了敲門:“松鼠爺爺!松鼠爺爺!”媽媽把腿摔壞了,您快來看看吧!”松鼠爺爺開門一看;原來是怕怕!驚訝地說:“怕怕,你是自己來的,真是個好孩子!快走,我跟你去看媽媽!”松鼠爺爺?shù)搅伺屡录?,很快幫媽媽敷上了藥?媽媽的腿好得很快,媽媽見人就說:“多虧了我們怕怕,要不我的腿還不知道會怎樣呢!誰說我們怕怕膽小,其實我們怕怕最勇敢了!”
B:生活無難事,只怕有心人。勇敢去做,沒有什么好害怕的,對吧!戰(zhàn)勝困難是件很有成就感的事情呢。
A:再來聽一則益智故事“星星丟了!”
小貓頭鷹(yīnɡ)一覺醒來,見昨天夜里的滿天星星一顆也沒有了,急忙給好伙伴小松鼠打去電話。 小松鼠把自己的眼睛睜得大大的,向天空仔仔細細地望了一遍又一遍,就是望不見,急得他一邊掉眼淚,一邊來到小貓頭鷹的家。 小貓頭鷹說:“星星是咱們的好伙伴,咱們得去找它們。精衛(wèi)能填海,咱們也能找到星星。我想,星星就在白云的后面吧?!?小松鼠抬頭望望那大朵大朵的白云說:“那咱們上天去找吧!” “好,說找就找?!毙∝堫^鷹馱(tuó)起小松鼠飛起來,向著白云飛去,飛啊飛,渴了不停,餓了不停,累了也不停。 忽然,前方傳來呼喚聲:“小朋友,你們干什么去???” 小貓頭鷹一看是老鷹,就說:“我們?nèi)フ倚切??!?“找星星?”老鷹笑起來,“找它們干什么呀?” 小松鼠回答說:“昨晚看見的星星丟了,我們?nèi)フ宜鼈?!?老鷹說:“實際上,星星和我們所住的地球一樣都是銀河系(yínhéxì)的星球,但對我們來說是可望而不可即的。星星不會丟,只是白天我們看不見而已。” “那是為什么呢?”小松鼠忙問。 老鷹回答:“我學過天文專業(yè),我有辦法讓你們現(xiàn)在看到星星?!?小貓頭鷹和小松鼠聽了高興起來,和老鷹一起落到地上。老鷹說:“白天看不見星星,是因為太陽中的一部分光線被地球大氣所散射(sànshè),把天空照得異常明亮。要是沒有大氣呢,天空是黑洞洞的,就是陽光再強烈,我們也能看見星星?!?小貓頭鷹和小松鼠聽了恍然(huǎnɡrán)大悟:“原來是大氣在作怪啊!” “是啊?!崩销棸岩粋€東西放在地上說,“這是天文望遠鏡,你們來看?!?/p>
“看見了!星星找到了!”小貓頭鷹和小松鼠拍著小手歡呼起來。 老鷹說:“用天文望遠鏡能在白天看到星星,一是因為天文望遠鏡的筒壁(tǒnɡbì)把大部分散射在大氣里的光線擋(dǎnɡ)住了,形成了一個人工‘小夜空’;二是因為望遠鏡中的透鏡產(chǎn)生了折射作用,使天空黯淡(àndàn)下來?!?/p>
小貓頭鷹和小松鼠聽完連聲道謝,說:“以后我們也要多學知識,免得弄出笑話來……”小朋友們,你們明白了嗎?
B:在水一樣幽深的風景里,他們的文章如音樂般回蕩;伸出我們?nèi)跞醯氖种福ソ佑|文學最美的地方。大家好,“美文欣賞”欄目又跟您見面了......
A:今天要給大家讀的文章和李白的一首詩有關(guān),那就是《贈汪倫》。你們仔細聽聽,有何不同?請聽美文《改寫《贈汪倫》》
B:李白是唐代一位浪漫主義的詩仙,汪倫隱居在安徽涇縣,汪倫佷想請李白到他家做客。于是汪倫用了最好的糯米和高粱做成了一壇美酒,把酒放在地窟里。
有一天,汪倫聽到李白來到安徽,汪倫想了一個妙計,寫了一封信,信里說道:先生好游乎?此地有十里桃花。先生好飲乎?此地有萬家酒店。李白知道汪倫是一方豪士,就來到汪倫家問:“我是來賞十里桃花,游萬家家酒店的?!蓖魝惵犃诵α诵Γ禾一ㄕ?,一潭知名也;萬家者,店主人也萬也?!?李白知道自己上當了,就哈哈大笑起來。于是二人就情投意合,相見恨晚。
有一次,李白的母親給她來信說:“你父親病重,希望能見到你?!崩畎滓豢?,心急如焚。不辭而別,寫了一張紙條放在桌上,就馬不停蹄地趕到桃花潭邊坐船,只見楊樹依依,早春的桃花已探出頭來,粉的似霞;白的似火。
李白眼前不禁浮現(xiàn)出與汪倫一起度過的美好時光。白天,一起蕩舟桃花潭,兩岸桃花爭奇斗艷,讓李白詩興大發(fā),寫下一首首名詩。晚上在皎潔的月光下飲酒對弈,快活如神仙。就要離別了,李白熱淚盈眶,這是岸上傳來了輕脆悅耳的歌聲,原來是汪倫帶著一群好友腳踏地,邊走邊唱前來送探,李白趕緊跳上岸。汪倫問:“李兄,真的要走嗎?你這一走我可是舍不得呀?!薄翱墒俏业母赣H病重,希望見我,我必須要回去?!崩畎渍f。“那你要記得給我捎信?!蓖魝惪拗f。船夫說:“客官,天色已晚,要走了。”他們倆抱拳作揖,就要告別了。
汪倫望著李白漸漸遠去的生影,乃久久凝望著,不肯離去……
A:這位同學可真厲害,把這首詩真是寫活了。
B:是啊,不知不覺又到和大家說再見的時候了,老師同學們,下次播音再見!
A:濃濃的情難以割舍,淡淡的話娓娓動聽,讓我們明天繼續(xù)相約。
小學廣播稿 篇13
B:Good afternoon:親愛的老師們同學們:大家下午好!校園英語廣播站又和你見面了,nice to meet you .
A:My name is,今天要給大家?guī)硪粋€卡通故。講述的是“紅橡皮泥”的故事。請大家在聽故事的過程中,一起來學習這些簡短的英語句子吧。
A:小老鼠吉米正在玩一塊紅橡皮泥。小貓看見了,請吉米送給她一點橡皮泥。Can I have some? Can I have some?能給我一點嗎?
B:小貓咪用紅泥巴做了兩顆紅紐扣,縫在衣服上。小貓咪的紅紐扣真好看呀!How pretty! How pretty!真漂亮!
A:一只小狗走過來,說:“紅泥巴真好看!送一點給我好嗎?”吉米大方地答應(yīng)了。OK.Here you are! OK.Here you are!好的,給你!
B:小狗用紅泥巴做了三個紅蘋果。樹上掛著紅泥巴蘋果,真好看!吉米的口水都要流下來了。I like apples.I like apples.我喜歡蘋果。
A:一只小豬走過來,說:“紅泥巴真好看!送一點給我好嗎?”吉米大方地答應(yīng)了。Thank you very much!Thank you very much!非常感謝!
B:小豬用紅泥巴做了四個車輪,這下,他的玩具車可以到處跑了。紅輪子的玩具車看起來真神氣!It’s cool.It’s cool.真酷啊!
合:親愛的老師們,同學們:在好聽的英語小故事中,英語廣播就要和你們說再見了,很高興和你們一起度過短暫而愉快的五分鐘。See you next time .Bye bye!
小學廣播稿 篇14
甲:紅領(lǐng)巾廣播站現(xiàn)在正在直播,這里是《安全之聲》欄目。
乙:歡迎您的收聽,今天我們?yōu)榇蠹規(guī)淼氖恰督痪迨甯嬖V你》。
甲:動蕩年代的人們,最怕的是戰(zhàn)爭,和平年代的人們,最怕的是車禍。交通安全與整個人類有關(guān),不管是強者,還是弱者;不管是富人還是窮人;也不管你是男人、女人、成年人、未成年人,只要你們走在公路上或大街上,每一分鐘都有可能發(fā)生交通事故。
乙:是啊!車禍并不因為對象是婦孺而產(chǎn)生絲毫的憐憫之心,也還會因為對象的地位顯赫而退避三舍。
甲:同學們,聽完了上面的開場白,你大概會產(chǎn)生疑問,我們今天上的這是什么課啊?我們現(xiàn)在只要學知識、學本領(lǐng)就夠了,干嗎還要聽這些啊?同學們,我們今天上的是交通安全教育課,讓我先給大家講一例交通事故那血的教訓吧。某年剛開春的一天早晨,某區(qū)某小學五年一班學生劉超乘705路汽車,在鐵道學院站下車后,想橫過馬路,左側(cè)來了一輛車,她躲過了,想快步跑過去。這時,右側(cè)一輛大客車駛過來了,劉超猶豫片刻,欲過又止,欲止又過,慘劇就這樣發(fā)生了,車輪無情地在她的身上軋過。
乙:這時,遠處值勤的交警飛跑過來,小心翼翼地將劉超從車底拉了出來,可憐的小劉超費勁地睜開眼睛,乞求地對交警說:"叔叔,我不想死,你快救救我……"交警抱起劉超就往醫(yī)院趕,可是,還沒趕到醫(yī)院,劉超就停止了呼吸。那天劉超的爸爸騎自行車上班,走得稍晚一些,路過現(xiàn)場時,聽說軋人了,心里想:“誰家的孩子,太可惜了"。他哪會想到,受害者竟是他心愛的女兒。將近中午,廠部來電話說他家里人遇車禍了,其父親經(jīng)不住這沉重的打擊,當場昏倒在車間里。
甲:也就是在那年暑期,大石橋市勝利小學70多名師生去千山旅游,在交x路口,所乘汽車因搶行與火車相撞,70多人非死即傷,這一重大交通事故曾使全國震驚。
乙:同學們,說到這兒我還要對大家說,在交通事故中,固然有駕駛員的責任,但行人的因素也不可忽視。如果我們每個人都有很強的交通安全意識,熟知并自覺遵守交通法規(guī),許多悲劇則安全可以避免。
甲:公平地說,汽車的出現(xiàn)是人類進步的標志,給人類帶來了生活的便利、巨大的經(jīng)濟效益和社會的繁榮。同時,車禍也使人類蒙受了巨大的劫難。去年7月14日廣播電臺午間半小時廣播:全世界每天有2200人被交通事故奪去生命,平均每50秒鐘就死一個人。而在這其中,我們國家的車禍發(fā)生率要比發(fā)達國家平均指數(shù)高出一倍以上。
乙:我市幾十萬中小學生,如果每人平均每天過四次馬路,就是100多萬次,大家可以想一想,交通安全教育該有多么重要。同學給你的天空劃一道絢麗的亮色;給你的世界奏一曲動聽的歡歌;
同學們,老師們,大家早上好,小營小學校園廣播又開播了,我是今天的主持人xxx,今天,我們?yōu)槟鷾蕚涞臋谀渴恰栋踩暋贰?/p>
安全相信是每一個人在做事前考慮的第一要點,因為只有安全了,才能使寶貴的生命不受到傷害,使生活充滿歡樂、更加美好。
現(xiàn)在,小學生們的安全教育更應(yīng)值得重視。在我們學校,越是高年級的人越是不注意安全。盡管學校每學期都對大家進行了“安全教育”,可有些同學一句也聽不進,干了許多危險的事。上學違反交通規(guī)則,走路開小差;在學校爬單杠、肋木,摔跤,樓梯上打鬧,還有的同學在冰雪天氣滑冰,打雪仗。我親眼見了一位同學在滑冰時摔了出去。大家想想,我們是否應(yīng)該重視安全教育呢?
我覺得青少年應(yīng)該時刻注意安全,愛惜財產(chǎn),珍惜生命,不做危險的事情,別人不注意安全要提醒;多學習安全知識,提高自己的安全意識,選擇適當?shù)沫h(huán)境,了解一些生活常識,如防火、防水、防盜、防電、防毒;做事先考慮后果,這樣才能使我們的生活更美好!
我們一定要記?。好總€人心中第一的是安全,第二的是安全,第三還是安全。如果你想好好學習、生活,那你一定要記住平安是生命中的100%。
女:安全是一個古老的話題,為了安全人類進行過艱苦拼搏。
男:安全是一門奇妙的科學,為了安全,人類經(jīng)受過長期探索。
女:安全關(guān)系生,關(guān)系死,關(guān)系生活,為了安全人類戰(zhàn)勝了無數(shù)災(zāi)禍。
男:安全關(guān)系你,關(guān)系我,關(guān)系祖國,為了安全,人類經(jīng)歷了多少戰(zhàn)火。
女:安全,一個永恒的話題,在科技發(fā)展的今天,是安全捍衛(wèi)著我們的生命;是安全在維護我們生存的利益;是安全在為我們注入無限的力量。交通安全更是與我們密切相關(guān)。
男:人人都必須遵守交通規(guī)則,那么在上下學的路上我們應(yīng)該遵守哪些規(guī)則呢?
女:同學們我們上下學的時候必須遵守下列規(guī)定:
(1)必須靠邊行走;走路時不許打鬧,聽音樂。
(2)放學時低年級學生必須等自己的家長帶領(lǐng),不能自己走。
(3)如要橫過車行道,必須等到?jīng)]有車時。
(4)不準在道上扒車、追車、強行攔車或拋物擊車。
(5)列隊通過道路時,每橫列不準超過2人。兒童的隊列,須有大人帶領(lǐng)。
男:當我們橫穿馬路時必須謹記:
(1)穿越馬路時,要走直線,不可迂回穿行;
(2)不要突然橫穿馬路,特別是馬路對面有熟人、朋友呼喚,或者自己要乘坐的汽車時,千萬不能貿(mào)然行事,以免發(fā)生意外。
女:乘車同學必須遵守下列規(guī)定:
(1)乘車,要排隊候車,按先后順序上車,不要擁擠。上下車均應(yīng)等車停穩(wěn)以后,先下后上,不要爭搶。
(2)不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險品帶入車內(nèi)。
(3)乘車時不要把頭、手、胳膊伸出手窗外,以免被對面來車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物,以免傷及他人。
男:(4)乘車時要坐穩(wěn)扶好,沒有座位時,要雙腳自然分開,側(cè)向站立,手應(yīng)握緊扶手,以免車輛緊急剎車時摔倒受傷。
(5)乘坐小轎車、微型客車時,在前排乘坐時應(yīng)系好安全帶。
(6)盡量避免乘坐卡車、拖拉機;必須乘坐時,千萬不要站立在后車廂里或坐在車廂板上。
(7)不要在機動車道上招呼出租汽車。
女:我們呼喚安全,因為生命只有一次;我們呼喚安全,因為安全讓我們的校園變的更加和諧,安全我們牢記在心,安全是我們的生命。
男:安全心系著我們的同學,心系著我們的老師,心系著我們的家長。
女:安全更關(guān)系著我們的學校、我們的社會。
合:希望我們每一位同學都能把安全作為自己的頭等大事,去創(chuàng)造一個和諧的社會。
時間過的真快,到了和您說再見的時候了,歡迎您明天同一時間繼續(xù)收聽我們的欄目,再見!
們,你要健康的成長嗎?你要未來的創(chuàng)造和幸福嗎?你在志于壯麗的事業(yè)嗎?可一定得注意交通安全,別讓劉超的悲劇在我們身上重演,別讓車禍毀了我們本該幸福美好的人生。同學們,忘記了教訓就意味著危險。
甲:生命對于每個人只有一次,安全重于泰山,安全緊記心中,本次紅領(lǐng)巾廣播站播音到此結(jié)束,謝謝您的收聽!
小學生關(guān)于交通安全廣播稿2 (欣賞音樂)
合:各位同學、各位老師,大家好!《紅領(lǐng)巾》廣播又和大家見面了。
女李:本次節(jié)目我們將一起來了解一些小學生交通安全知識,在學習之前我們先來聽聽交警叔叔對我們說的一段話。
男:全市中小學生交通安全牽動著千千萬萬家長的心,也讓全市一千多名交通民警費盡心思。近年來我市中小學生的交通安全意識有所提高,但中小學生違反交通規(guī)則的現(xiàn)象仍比較普遍,存在不少交通安全隱患:中小學生生性好動,走起路來東蹦西跳,三五成群在馬路上追逐嬉戲;街道已狹窄,幾位學生還并排騎單車,似乎有講不完的話;在不準穿越的馬路,在紅燈亮起的斑馬線,同學們不聞不見,照樣大搖大擺地走了出去。
女王:那么,怎樣走才更安全呢?
男:交警叔叔提醒學生,行路的走人行道,騎單車的走非機動車道。在沒有分人行道和機動車道的混合道路,盡可能靠右行走,不可并排走,應(yīng)前后通行,更不可在馬路上嬉戲玩?;蛲蝗还障虻缆分虚g;橫過馬路要走斑馬線,切不可沖紅燈。當綠燈亮時,不要急于走出馬路,要看清兩邊情況,確保安全方可通行。
女李:交警叔叔還特別提醒騎單車上學的中小學生,要年滿12周歲方可騎單車外出,在路上騎單車不可逞威風。平時要經(jīng)常檢查剎車是否安全有效,不能和同學并排騎車,不要把單車騎出機動車道,不能搭乘同學,在橫穿4條以上機動車道時,必須下車推行。雨天披雨衣騎單車要特別小心,因為雨衣遮擋視線會造成手腳不靈活,因此過馬路一定要下車推行。
男:交警叔叔和我們的家長們,老師們都希望中小學生自覺養(yǎng)成遵守交通法規(guī)的良好習慣,做個文明小市民。
合:開開心心上學,安安全全回家。
男:請欣賞歌曲《小小少年》
女王:小小少年很少煩惱,眼望四周陽光照。小小少年很少煩惱,但愿永遠這樣好。
女李:一年一年時間飛跑,小小少年轉(zhuǎn)眼高。隨著年歲由小變大,他的煩惱,增加了。
女王:小小少年很少煩惱,無憂無慮樂陶陶。但有一天風波突起,憂慮煩惱都來了。
欣賞音樂
女李:小朋友們,歡迎來到我們的嘻嘻哈哈樂園,今天我們給大家?guī)淼氖且欢涡⌒υ挕?/p>
男:《兒子看籃球》
父親把五歲的兒子抱在膝蓋上看籃球賽,孩子看運動員拼命地搶球,便問道:“爸爸,籃球一定很貴,是吧?”爸爸驚訝的說“寶貝你怎么會有這個想法的?”
小學生關(guān)于交通安全廣播稿3 A:一方斗室,傳一個聲音。
B:一片樂土,圓一個夢想。
A:用心傳遞愛的聲音
B:用愛傾訴青春的心聲
A:用心吐字用愛歸音
B:這里是學?!翱鞓穽u”廣播臺
A:今天是20xx年10月25日,星期一。
我是主持人:xxx,
B:我是胡靜欣。歡迎大家準時聆聽我們的“快樂島”廣播。
音樂推上1分種后切換欄目一:《小學交通安全知識》,請大家仔細傾聽,好好學習。
一、馬路不是游戲場
道路是為了便利交通而建造的。道路上車輛、行為川流不息,交通十分繁忙,如果我們隨意地在道路上玩耍、追逐,把它當成"游戲場",不僅影響交通,而且非常危險?,F(xiàn)實生活中,已經(jīng)產(chǎn)生了不少悲劇和血的教育。
小學生處在生長發(fā)育、增長知識階段,對很多事物非常感興趣。例如踢足球、滾鐵環(huán)、溜冰、打羽毛球、放風箏等,不少人不僅在課間休息時間玩,而在上學、放學的道路上也玩。殊死搏斗不知這樣非常危險,有時為追趕玩的物品跑向路中,導致汽車駕駛員措手不及,而發(fā)生交通事故。在人行道上跳橡皮筋、踢毽子、玩呼拉圈,都會給來往人帶來不便,也是妨礙交通的違章行為。
在道路上追追打打,車前車后亂竄,互相扔石子、泥塊、處于開心、好奇,在道路上追車、扒車,向行駛中的車輛投擲雜物,以此取樂等等,這些都是危害交通導致事故的根源,是必須嚴格禁止的行為。
馬路不是游戲場所,不能在道路上玩耍。同學們要互相提醒,相互監(jiān)督,相互照應(yīng),當一名維護交通安全的"宣傳員"。
二、放學和集體外出時的安全常識:
過馬路時,要走人行橫道。在沒有人行道的地方,應(yīng)靠路邊行走。走路時,思想要集中,不能一邊走一邊玩?;蛞贿吙磿荒苋宄扇翰⑴判凶?,不能騎車帶人,不能逆向行駛,更不能追趕車輛嬉戲打鬧。
集體外出活動要有教師的帶領(lǐng),在人行道上行走,不要隨便離開隊伍。不要在隊伍里你推我拉,嬉戲打鬧。不做妨礙交通安全的事,不在交通擁擠的地方集隊、停隊,以免影響他人通行。過公路時,應(yīng)走人行橫道。在沒有人行橫道的路段要看清路面的情況,在沒有車輛行駛時,抓緊時間通過。
三、文明乘車應(yīng)當遵守哪些秩序?
文明乘車,確保安全。等乘公共汽車,應(yīng)在站臺上有秩序地等候。車停穩(wěn)后,讓車上的人先下,然后依次上車,不要爭搶。上車后要主動買票,遇到老弱病殘和懷抱嬰兒的人應(yīng)主動讓座。車輛行駛時,要坐好或站穩(wěn),抓住扶手,防止緊急剎車時摔倒。不能將頭和手伸出窗外,不能在車廂內(nèi)大聲叫嚷,亂扔果皮、紙屑,要做文明小乘客。此外,我們還要注意,千萬不要去乘車況不好或者沒有合法手續(xù)的車。
四、未滿12周歲的兒童不準騎車。
為什么未滿十二周歲的兒童不準騎車呢?因為騎車人必須具有一定的體力、智力和騎車技術(shù),還要有一定的交通常識以及對各種事物的識別、分析和判斷能力,才能安全使用車輛。根據(jù)醫(yī)學、生理學和心理學資料分析表明,一個人的發(fā)育期通常要滿十二、十三周歲,才能初步達到上述最低要求。因此,交通規(guī)則從保障少年兒童的安全出發(fā),規(guī)定十二周歲以下兒童不準騎車。
五、行路常識
同學們會說,行路有什么常識可言,人自從出生蹣跚學步時就會走路。其實不然,行路有很多學問和常識,必須要充分加以認識和運用,才能夠有效地保護自己。那么行路要注意哪些事項呢?
首先要有交通安全意識。外出走路,隨時都會遇到威脅自己生命安全的復雜情況,因此要集中思想,注意不要撞著別人,也要防止別人撞你自己,做到安全行路。走路時不可低頭看書看畫;遇風、雪、雨、或烈日天氣,不要將衣物、雨具擋住行走視線;遇大風刮起灰塵不要突然橫過公路搶上風;冰雪天氣,還要在馬路堆雪人、滾雪球、打雪仗、滑冰等;不要在公路上滑旱冰、做游戲等。上述不良行為極易引發(fā)交通事故。
其次要規(guī)范自己的走路行為。在城市街道,走路必須走人行道,在農(nóng)村公路須靠路邊行走。橫過街道必須走"人行橫道"、"人行天橋"或"地下通道"。這樣可以避免與車輛發(fā)生碰撞。
第三,要有良好的行路心態(tài)。在城市要橫過街道確實叫人膽顫心驚,南來北往的各種車輛往往叫人進退兩難。這時要覺著不要慌張,做到"寧停三分鐘、不搶一秒"。過馬路時要先左看看,右看看,待確無來往車輛時再通過。切忌過馬路時猶豫不決,停停走走、跑向路中又回頭或者盲目突然橫穿。
希望同學們能夠遵守交通規(guī)則,爭做文明行者。
欄目二:歡樂跳跳豆
尾聲
【甲】時間過的真快,又到了和大家說再見的時候了
【乙】同學們,再見!播放結(jié)束曲目
小學廣播稿 篇15
地球是人類的母親,她用那有限的資源哺育著地球上的萬物生靈。但是近年來人們毫無節(jié)制的開采和浪費,使地球媽媽變得傷痕累累、不堪重負,整天愁眉緊鎖、泣不成聲。我國就是一個資源匱乏的國家,許多主要資源的人均占有量遠遠低于世界平均水平。人均耕地面積只有世界平均水平的五分之二,特別是水,我國的人均水資源也只有世界平均占有量的四分之一,而且分布不均,全國600多座城市中,有400多座缺水。目前,我國水資源總量僅為2。8萬億立方米,位居世界第六位,但人均占有量卻居世界第88位!這個數(shù)字映射著我們的生命線,關(guān)系到世界每一個人。 從前,我們認為,水是取之不盡的。然而,隨著人口的與日俱增和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的飛速發(fā)展,人類的需水量也隨之增長,水資源緊張的現(xiàn)實日漸突出。在我們周圍,生活污水、工業(yè)廢水、農(nóng)藥污染過的農(nóng)田污水肆意排放,隨處可見,給人們的生活質(zhì)量造成嚴重的威脅。就是一塊不起眼的紐扣電池,就足以污染600噸水,足以污染一平方米的土地!
多么觸目驚心的數(shù)字,簡直讓人不堪想像。在我們周圍,魚兒跳躍,鴨鵝嬉鬧,蛙聲不斷,流水潺潺的夢幻童年,正變成歷史,成為將來的回憶。
古人云:地力之生物有大數(shù),人力之成物有大限。取之有度,用之有節(jié),則常足。是啊!地球上的物質(zhì)資源是有限的,如果我們一旦失去生命之源,怎樣才能去生存呢?俗話說:“千日打柴不能一日燒?!?/p>
低消耗、低污染、高效益是我們發(fā)展的核心宗旨。保護地球資源,防止環(huán)境污染,合理開發(fā),節(jié)約用水,便成了我們的天職,因為我們不能失去水,不想失去綠色、生命和希望。地球媽媽在哭泣,在呻吟。一滴清水,一顆眼淚:如果任意浪費水資源,那么,地球上的最后一滴水,將是我們的眼淚。一顆愛心,一份責任:崇尚節(jié)約,人人有責,節(jié)約用水,從我做起!
讓我們團結(jié)起來,抹去地球媽媽辛酸的眼淚,珍惜資源、保護環(huán)境,還世界一份恬淡和自然,使我們的家園永遠有碧水藍天,讓地球媽媽的笑顏永駐人間!
我們的地球媽媽是慈祥的、和藹的、美麗的,她用自己的乳汁哺育著我們,使我們能夠健康成長。
可是,愚昧無知的人們卻無止境的把工廠里的廢氣、廢液和廢渣大量排放到地球母親的皮膚上、血液中,排放到地球母親哺養(yǎng)人類的乳汁中。據(jù)有關(guān)資料記載,全世界僅排放到大氣中的鉛、砷和鎘就分別是200噸、1100噸和5500噸!那一團團廢氣和煙塵,一股股廢液和污水,像張牙舞爪的幽靈折磨著地球母親。我們?nèi)祟愡€盲目的砍伐森林植被,使地球母親失去了綠色的外衣,再也擋不住洪水、狂風和沙塵,地球沙漠化的進程在逐步加快。這一切,都漸漸吞食著地球上的生命。我不禁要問,這些后果是誰造成的呢?
有資料說,由于人口逐年增加,到20xx年,我國的人均耕地僅剩下不足一畝!那時候,我們的吃飯都成了問題!這又不得不使我們深思?
有人會說,宇宙空間不是大得很嗎?我們不會移居到別的星球上去嗎?然而,科學研究表明,到目前為止,這只是設(shè)想!
破壞自然環(huán)境,就等于自毀家園?!氨Wo環(huán)境”就不能是一句空口號,而要落實到我們的實際行動中。在這里,我呼吁天下所有的人們:請趕快行動起來吧,不要讓這個愈發(fā)蒼老的地球再受磨難!我相信,只要我們都向地球媽媽獻上一片愛心,我們的世界將會變成美好的人間。
2023廣播稿校園安全(經(jīng)典5篇)
假如您有興趣深度探究“廣播稿校園安全”,那不妨詳細閱讀我們的專欄介紹,學習寫作范文是我們無法避免的重要任務(wù)。范文研究如今已經(jīng)贏得眾多專家學者的重視。范文向我們揭示了寫作的精髓和框架,我們將竭盡全力為您提供更多有益的建議!
廣播稿校園安全(篇1)
甲:“親愛的同學們,又是溫暖明媚的一天,校園之聲廣播站又帶著春風和大家見面了!首先愿每位收聽我們廣播的老師和同學,都在這美好的天氣里有一份很好的心情去對待一天的工作和學習。
乙:用你的心去感受,用你的心去聆聽,讓我們一起翱翔于校園之聲!
甲:同學們,在校園里,你們是否經(jīng)??吹竭@樣的情景:
樓梯上,一位同學不是走下樓,而是坐在扶手上滑了下去;校園里,幾位同學橫沖直撞,根本不去顧及身邊的小同學;欄桿上,有同學踮起腳尖,甚至爬上欄桿,好奇地向下張望……
每當看到這樣的情景,我們就應(yīng)該問問自己,這樣做對嗎?
乙:從樓梯扶手上滑下來,很可能會摔下來。在校園里飛奔的同學一旦相撞,往往會撞傷對方,還可能頭破血流;欄桿上的同學也許根本沒有想到爬在欄桿上可能導致終身殘疾或者喪失生命……
甲:同學們,我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發(fā)生什么意外,會留下永遠的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠無法挽回。
因此,我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天,在活動中注意活動安全,在外出中注意交通安全,使自己平安健康地成長。
甲:下面,讓我們來學習一下《小學生安全守則》吧!
《小學生安全守則》:
在道路上行走,要遵守交通規(guī)則,走人行道;穿過馬路,要做到綠燈行,紅燈停。"
上學、放學在路上小心來往車輛,要靠路邊行走,不得在路上追逐嬉戲。
不準騎摩托車,不滿12周歲的學生不準騎自行車上學。校園內(nèi)禁止騎自行車,進出校門要下車。不準爬樹、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。
上下樓梯靠右走,不爭先恐后,不準從樓梯扶手滑。小學冬季校園安全健康廣播稿。
課間不準在走廊追逐嬉戲,沒有必要事,未經(jīng)老師同意,不準走出校門。
不準在樓上扔物到樓下,嚴禁在欄桿上面放東西,如書包、課本、食物用具、掃把等,防止掉下。
不準亂動教室的電器、插頭、開關(guān)等。不準亂動學校的消防器材。
廣播稿校園安全(篇2)
大家下午好!
溫暖的春風吹著我們的臉,陽光明媚的五月讓我們感到舒適,安全文明的校園會讓我們感到舒適。
劉:3月xx日是全國中小學開學日。安全教育日”在這里,我們同學一定要明白:在父母眼里,你是含苞待放的蓓蕾;在老師眼里,是早上8—9點的太陽。這是你的父母、老師、祖國的希望,綻放、翱翔、成長的欲望在你心中涌動。這是你父母和你學校老師關(guān)注的焦點。小學是學習知識,增長才華的開始。家長和老師竭盡全力為你創(chuàng)造優(yōu)越的生活學習條件,希望你茁壯成長,成為棟梁之才。然而,在緊張的學習之后,在快樂玩耍的時刻,在急于回家的路上,一些學生忘記了”安全”兩個字,忽視安全問題,讓關(guān)心你的老師和家長無時無刻不在擔心、擔心。
李:我們經(jīng)常在報紙和電視上看到一些青少年在游泳時發(fā)生事故,一些在公路上發(fā)生車禍,一些死于中毒,一些死于觸電,一些死于玩火,還有一些從樓上摔下來……無數(shù)事實撕裂人心,我們不得不吶喊,同學們,”安全”兩個字,請永遠記?。?/p>
劉:同學們,家長們,老師們,祖國在期待著你們,美好的未來在期待著你們。為了更好的生活和學習,”安全”兩個字,請永遠記住!讓家長放心,讓老師放心,我們一定要天天開心安全的生活,把我們學校建設(shè)成安全文明的校園。為此,鼓勵學生做以下工作:
1。注意個人衛(wèi)生,勤洗手,勤通風,勤運動,避免暴飲暴食。堅決杜絕向流動攤販購買路邊小吃和食品,避免食物中毒和腸道感染
2。過馬路時遵守交通規(guī)則,環(huán)顧四周。主動避讓機動車輛,防范事故。
3。安排好自己的作息時間,不僅是為了好好學習,也是為了好好休息。適當開展健康有益的活動?;顒忧白龊脺蕚?,謹防意外傷害。
4。愛護校園,保持環(huán)境整潔。保護環(huán)境,凈化校園。
兩個人:三月xx是全國中小學生“安全教育日”。相關(guān)數(shù)據(jù)顯示,我國中小學生缺乏安全知識,每年約有1.6萬名中小學生死于食物中毒、溺水和交通事故。
女:為了促進中小學安全教育,減少兒童傷亡事故的發(fā)生,保證兒童健康成長,1996年,國家有關(guān)部門發(fā)出通知,決定成立“安全教育日”按照制度,每年三月的最后一周必須是全國中小學生“安全教育日”。浙江省每年三月的最后一周被定為“安全教育周”。
m:為了進一步完善我校的安全教育,特提出以下要求。希望各班各同學都好好表現(xiàn)。
女:首先,我們學校的老師和學生要有高度的安全意識,充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。各班應(yīng)對本班教室內(nèi)的各種教學設(shè)施和電氣設(shè)備進行專項檢查,發(fā)現(xiàn)隱患及時向總務(wù)處報告,防患于未然。
m:其次,所有運動都要注意運動安全。上體育課和參加班級活動前要做好準備,運動時注意不要劇烈碰撞,以免碰撞或摔倒。
m:第三,要注意教室的安全。學生離開教室時必須關(guān)門。當最后一個學生放學離開教室時,他們必須關(guān)燈、關(guān)窗和關(guān)門。
女:第四,注意交通安全。騎自行車的學生必須嚴格遵守交通規(guī)則,尤其是白螭路穿越城北西路的圓形花壇上的汽車。速度比較快,他們騎自行車一定要小心,防止發(fā)生意外。走馬路的同學上學放學都要走人行道,過馬路一定要走人行橫道,注意交通。
m:第五,做什么也要有安全感。因此,當學生遇到?jīng)_突時,必須冷靜理性,注意學生之間發(fā)出噪音時的分寸感,保持班級活動文明有序。最近有同學在教學樓的游廊上踢皮球扔球,存在很大的安全隱患。試想一下,如果玻璃窗碎了,玻璃片飛進哪個同學的眼睛里,后果不堪設(shè)想,給自己和同學帶來不可挽回的后果。
女:第六,安全春游。同學們,當你們手拉手陪伴父母的時候,或者你們班組織春游的時候,安全意識和組織紀律性是擺在我們面前的重要考驗。請始終遵守交通規(guī)則,避免在崎嶇的道路上獨自行走,在小事上掌握安全和自我保護的方法。
m:同學們,生活是美好多彩的,擁有這一切的前提是安全。因為,只有你安全了,你才能更快樂。
聯(lián)播:今天,我們播出:xxx。最后,”快樂的家”電臺所有成員都想對大家說:人生對每個人來說只有一次,安全比泰山重要,安全牢牢記在心里。紅領(lǐng)巾電臺本次播出結(jié)束,感謝收聽!我們明天再見面。
廣播稿校園安全(篇3)
合:夢想從這里起航;成長在這里見證。
男:親愛的同學們、老師們,在這溫暖明媚的中午,紅領(lǐng)巾廣播站又與您見面了!
女:我是XX班主持人XX
男:我是XX班主持人XX
男:希望我們的節(jié)目能得到大家的喜愛,下面就讓我們一起來聽聽詳細內(nèi)容吧!
女:第一個欄目《平安小播報》:同學們,你們知道火警電話是多少嗎?對119,在11月9日消防安全日即將到來之際本期節(jié)目讓我們深入的了解一下火災(zāi)知識!
男:小學生不得玩火。一是不得帶火柴或打火機等火種;二是不得隨意點火,禁止在易燃易爆物品處用火;三是不得在公共場所燃放鞭炮,更不允許將點燃的鞭炮亂扔。如家中起火,不要慌張,應(yīng)根據(jù)火情及時采取相應(yīng)措施:如果炒菜時油鍋起火,迅速將鍋蓋緊緊蓋上,使鍋里的油火因缺氧而熄滅,不可用水撲救。房間內(nèi)起火時,不能輕易打開門窗,以免空氣對流,形成大面積火災(zāi)。紙張、木頭或布起火時,可用水來撲救,而電器、汽油、酒精、食用油著火時,則用土、沙泥、干粉滅火器等滅火。被火圍困時,應(yīng)視不同情況,采取不同方法脫離險境。如俯下身體,用濕布捂鼻。
女:同學們,安全重于泰山,每一個人在做事前考慮的第一要點就是安全。因為只有安全了,才能使寶貴的生命不受到傷害。
男:那我來考考你怎么樣?
女:沒問題,盡管出題。
男:同學們,你們也準備好了嗎,讓我們來比一比誰掌握的最多。第一題:滅火器上的壓力表用紅、黃、綠三色表示滅火器的壓力情況,當指針指在綠色區(qū)域表示什么呢?
女:正常。
男:答對了,請聽第二題:高層樓發(fā)生火災(zāi)后,你是乘電梯逃生還是走樓梯逃生?
女:當然是捂住口鼻走樓梯逃生了。這個時候乘電梯是極其危險的。
男:不錯,第三題:使用滅火器撲救火災(zāi)時要對準火焰的哪一部分噴射?
女:對準根部噴射。
男:答對了。第四題:當遇到火災(zāi)時,要迅速向哪個方向逃生。
女:這個嘛,應(yīng)該從安全出口的方向逃生。不能盲目地跟著人群逃。
男:看來你知道的還真不少,再考你一題吧:被困在火場時,應(yīng)該怎樣求救?
女:如果是在窗口、陽臺或屋頂處可以向外大聲呼叫;在白天可以揮動鮮艷布條發(fā)出求救信號,晚上可揮動手電筒。 男:祝賀你,全部答對了。同學們,你們答對了嗎?其實,我們不光要知道消防安全知識,還要時時注意身邊的一些安全問題。在校園里,我們經(jīng)??梢钥吹竭@樣的情景:樓梯上,一位同學不是走下樓,而是雙手倚在扶手上滑了下去;下課了,走廊上幾位同學橫沖直撞,根本不去顧及身邊的同學。在校外,我們同學的不安全行為也時時讓老師家長們牽掛。一走出校門口,有些同學就圍在無證攤點前買吃的, 1
根本不注意自己的飲食安全,還在潔凈的馬路上丟下了垃圾;上下學時,有些同學二個一群三個一伙在一起追逐打鬧,司機叔叔還要為這些同學讓開一條道;我們的高年級同學喜歡騎著自行車在路上飆車。大家想想,我們是否應(yīng)該重視安全教育呢?
女:為了讓大家更好的記住消防安全知識,我為大家編了一首拍手歌:你拍一,我拍一,火災(zāi)發(fā)生莫遲疑;你拍二,我拍二,逃離火場要趕快;你拍三,我拍三,現(xiàn)場通道要疏散;你拍四,我拍四,浸濕衣服裹身體;你拍五,我拍五,切莫貪戀錢和物;你拍六,我拍六,穿過濃煙要低頭;你拍七,我拍七,浸濕毛巾捂口鼻;你拍八,我拍八,趕快報警不要怕;你拍九,我拍九,火警電話119;你拍十,我拍十,消防隊救火真及時。
男:了解了這么多有關(guān)火災(zāi)的知識,接下來到我們放松心情的時候了!最后一個欄目:《校園點歌臺》,就讓我們把這一首英文歌曲《平安夜》送給大家,希望同學們在今后的學習、生活中不斷增強自己的消防安全意識,健康、快樂、幸福、平安每一天!
女:在輕柔的音樂聲中我們和大家說再見了,愿紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友,帶走你的煩惱,帶來無盡的歡樂與美好的回憶。如果你對我們的節(jié)目有什么意見或建議,請及時告訴我們!
男:本次播音到此結(jié)束,感謝大家的收聽,再見!
廣播稿校園安全(篇4)
齊:雞蛋皮小帽白光光,橘子皮做我的花衣裳。辣椒是我的燈籠褲,蠶豆皮鞋喀喀響。小喇叭開始廣播啦。
A:敬愛的老師
B:親愛的同學們
齊:大家中午好!本期紅領(lǐng)巾廣播由我們來主持。我是主持人xx,我是主持人xx。本期我們播音的主題是《校園安全你我他》。
A:同學們,百善文明為先,萬思安全最重。文明在于細節(jié)的處理,安全在于防患未然。讓我們積極行動起來,在全校形成一個人人關(guān)心校園安全的濃厚氛圍。
B:我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘常鳴,永記心間。下面讓我們了解一些關(guān)于校園安全的小常識。
(A)1、在校時間學生不得無故離開學校,有事外出得向班主任請假。
(B)2、學生上課要遵守紀律,要聽從老師指揮,特別是體育課、活動課等,應(yīng)在老師的指導下使用體育器材。
(A)3、課間玩耍不打鬧追逐,嚴禁爬圍墻、爬樹、爬走廊欄桿、攀校門等。
(B)4、上下樓梯靠右行,不在樓道玩耍,嚴禁從樓梯扶手上滑下。
(A)5、不喝生水,不買無證小攤的食品,不吃過期或變質(zhì)食品。
(B)6、不帶利器及易燃易爆物品來校,不做危險游戲。
(A)7、注意用電安全,不要亂摸亂動教室、走廊等公共場所的電器設(shè)備、開關(guān)、插座等。
(B)8、學生放學回家要按時離開學校直接回家,不要在教室、校園內(nèi)逗留,也不要在街頭游逛。
A:同學們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提就是安全。
B:所以,我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘長鳴!
齊:同學們,讓我們攜起手來,共同創(chuàng)建一個安全文明和諧的校園。本期播音到此結(jié)束,謝謝大家收聽,我們下期再見。
最后請欣賞歌曲《大學生文明禮儀歌》,祝大家平平安安,快快樂樂。
廣播稿校園安全(篇5)
老師同學們早上好!下面是安全小知識。
及時滅火
家中起火,不要慌張,應(yīng)根據(jù)火情及時采取相應(yīng)措施:如果炒菜時油鍋起火,迅速將鍋蓋緊緊蓋上,使鍋里的油火因缺氧而熄滅,不可用水撲救。當房間內(nèi)起火時,不能輕易打開門窗,以免空氣對流,形成大面積火災(zāi)。紙張、木頭或布起火時,可用水來撲救,而電器、汽油、酒精、食用油著火時,則用土、沙泥、干粉滅火器等滅火。若火勢已大,必須立即報火警。被火圍困時,應(yīng)視不同情況,采取不同方法脫離險境。如俯下身體,用濕布捂鼻。
及時報警
如果發(fā)現(xiàn)火災(zāi)發(fā)生,最重要的是報警,這樣才能及時撲救,控制火勢,減輕火災(zāi)造成損失?;鹁娫挼奶柎a是119。這個號碼應(yīng)當牢記,在全國任何地區(qū),向公安消防部門報告火警的電話號碼都是一樣的。根據(jù)這個號碼,每年的11月9日,被確定為消防安全日。不能隨意撥打火警電話,假報火警是擾亂社會公共秩序的違法行為。在沒有電話的情況下,應(yīng)大聲呼喊或采取其他方法引起鄰居、行人注意,協(xié)助滅火或報警。
火場逃生
遭遇火災(zāi),應(yīng)采取正確有效的方法自救逃生,減少人身傷亡損失:
(1)一旦身受火災(zāi)危脅,千萬不要驚慌失措,要冷靜地確定自己所處位置,根據(jù)周圍的煙、火光、溫度等分析判斷火勢,不要盲目采取行動。
(2)身處平房的,如果門的周圍火勢不大,應(yīng)迅速離開火場。反之,則必須另行選擇出口脫身(如從窗口跳出),或者采取保護措施(如用水淋濕衣服、用溫濕的棉被包住頭部和上身等)以后再離開火場。
(3)逃生時,盡量采取保護措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體,同時趴在地上匍匐前進向外逃生。
最后,讓我們來聽一首歌曲,輕松一下吧!
同學們,讓我們牢記珍愛生命、安全第一!
感謝各位同學的收聽!
小學交通安全廣播稿
哪些文章最難以表達出清新脫俗的感覺呢?如果想要提升自己的工作能力和競爭力,做好文檔處理絕對是必不可少的。同時,如果遇到寫作障礙,不妨參考以下有價值的資料:“小學交通安全廣播稿”,幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您精心準備,希望能夠有所幫助。
小學交通安全廣播稿 篇1
通過這次“交通安全日”活動,強化了廣大師生的安全意識,增強了自我防范能力,提高了交通法制觀念,今后,我校決心在搞好教育教學工作的同時,繼續(xù)對師生進行安全教育,為創(chuàng)建平安校園而努力。
為確保學校師生上放學的道路交通安全,維護校園的教學和生活秩序,與學校一道加強校園內(nèi)交通安全教育和管理,以進一步增強學生的安全意識,提高他們的自防自護能力,遏制交通事故的發(fā)生。在班委會的精心組織和班主任的指導下,我班在教室舉行了“交通安全”為主題的班會。通過這次班會旨在提高同學們的交通安全意識和對交通法規(guī)的了解。使全班同學深刻體會交通安全的真實內(nèi)涵。時刻用安全第一警示我們學習和工作的前進方向。
據(jù)了解,每年因各種交通事故,數(shù)以萬計天真無邪的兒童少年死于非命,而因交通意識淡薄引發(fā)的交通傷亡事故,在交通傷亡事故中比重較大。中學生的交通安全牽涉到千萬個家庭的幸福,需要交警,學校,家庭和社會共同負責,齊抓共管。
生命,不存在僥幸。昨天沒事,今天也湊巧,不等于明天也沒事。我們知道沒什么比生命更珍貴,更值的珍惜。因為生命是無價的。不要靠僥幸來避免危險。要意識到生命很可貴,我們應(yīng)該保護自己的安危才是。請大家珍惜自己寶貴的生命,時刻遵守交通法規(guī)。
交通事故離我們并不遙遠,它常常發(fā)生在我們身邊。談起交通事故,大家無不感到形勢嚴峻,談起事故造成的人員傷亡扼腕嘆息,請同學們談?wù)勊鼛Ыo我們的啟示和想法。
以后,我們會定期召開安全主題班會,對出現(xiàn)的問題積極討論,采取措施,未雨綢繆。總之,我們會盡我們責任確保同學們在學校安全快樂的生活。使每個同學都感到一個完整的,幸福的家的溫暖。
小學交通安全廣播稿 篇2
同學們,今天是安全教育日,讓我們來重溫一下中小學生交通安全知識
一、交通法規(guī)對行人的要求:
1.遵守車輛,行人各行其道的規(guī)定,借道通行時,應(yīng)當讓在其本道內(nèi)行駛的車輛或行人優(yōu)先通行;
2.遵守紅燈停、綠燈行、黃燈閃爍多注意的原則;
3.必須遵守交通標志和標線的規(guī)定,服從交通警察的指揮與管理;
4.不要在道路上爬車,追車,強行攔車,拋物擊車等;
5.不要強迫,縱容他人違反交通法規(guī),同時對任何人違反交通法規(guī)都有勸阻和控告的權(quán)利。
二、放學和集體外出時的安全常識:
過馬路時,要走人行橫道。在沒有人行道的地方,應(yīng)靠路邊行走。走路時,思想要集中,不能一邊走一邊玩耍或一邊看書,不能三五成群并排行走,不能騎車帶人,不能逆向行駛,更不能追趕車輛嬉戲打鬧。
集體外出活動要有教師的帶領(lǐng),在人行道上行走,不要隨便離開隊伍。不要在隊伍里你推我拉,嬉戲打鬧。不做妨礙交通安全的事,不在交通擁擠的地方集隊、停隊,以免影響他人通行。過公路時,應(yīng)走人行橫道。在沒有人行橫道的路段要看清路面的情況,在沒有車輛行駛時,抓緊時間通過。
三、文明乘車應(yīng)當遵守哪些秩序?
文明乘車,確保安全。等乘公共汽車,應(yīng)在站臺上有秩序地等候。車停穩(wěn)后,讓車上的人先下,然后依次上車,不要爭搶。上車后要主動買票,遇到老弱病殘和懷抱嬰兒的人應(yīng)主動讓座。車輛行駛時,要坐好或站穩(wěn),抓住扶手,防止緊急剎車時摔倒。不能將頭和手伸出窗外,不能在車廂內(nèi)大聲叫嚷,亂扔果皮、紙屑,要做文明小乘客。此外,我們還要注意,千萬不要去乘車況不好或者沒有合法手續(xù)的車。
四、未滿12周歲的兒童不準騎車。
為什么未滿十二周歲的兒童不準騎車呢?因為騎車人必須具有一定的體力、智力和騎車技術(shù),還要有一定的交通常識以及對各種事物的識別、分析和判斷能力,才能安全使用車輛。根據(jù)醫(yī)學、生理學和心理學資料分析表明,一個人的發(fā)育期通常要滿十二、十三周歲,才能初步達到上述最低要求。因此,交通規(guī)則從保障少年兒童的安全出發(fā),規(guī)定十二周歲以下兒童不準騎車。
小學交通安全廣播稿 篇3
同學們好!
今天我廣播主題是:珍愛生命,安全出行。
人們都說,交通事故猛于虎??墒抢匣⒃賰矗仓荒芤豢诔缘粢粋€人,而交通事故則會一口吞噬幾個甚至幾十個人的生命。生命對于一個人來說,只有一次,應(yīng)該愛護,應(yīng)該珍惜。出入平安,這是大家都希望的所求心。
中小學生是道路交通行為的弱勢群體,大家在參與交通的過程中,怎樣保障自己的人身安全呢?
首先,我們都來反省一下我們自己或身邊同學的交通行為,是否曾經(jīng)有過不遵守交通規(guī)則的行為,是否曾因自己不安全的交通行為而給自己帶來過一些傷害。想想看,當你們走在馬路上時,是不是有同學追追打打?是不是有同學邊走邊看書?是不是有同學隨意橫穿公路?是不是還有同學騎自行車時喜歡顯示自己的本領(lǐng),故意雙手離把或單手騎車?當你們在馬路上追打嘻鬧或隨意橫穿公路時,你們是否意識到災(zāi)難會隨時降臨呢?
我們平常騎車或走路、總免不了要橫過馬路,但在橫過馬路時,一定要看看左右來往的車輛,要確認安全之后再橫過,在有人行橫道或過街天橋或地下通道的地方,一定要走人行橫道或過街設(shè)施。千萬不能因搶時間,搶速度而隨意橫穿。
現(xiàn)在,我教大家學習三大本領(lǐng):一會走路、二會騎車、三會乘車
1、走路時,要走人行道或在路邊行走,過馬路時,左右看,紅燈停、綠燈行,不亂跑、不隨意橫穿,不在馬路上追逐打鬧、不攀爬欄桿,遵規(guī)矩、保生命。
2、乘車時,等車停穩(wěn)先下后上;坐車時不要把身體的任何部分伸出窗外,也不要向車外亂扔東西。
3、不要搭乘超載車,如摩托、拐的等。更不要坐農(nóng)用車,尤其是人貨混裝車。
4、12歲以下不要騎車。騎車時要靠右走,車速不能過快,更不能雙手離把,不逆行,不要騎英雄車。自行車后座不能載人,騎車拐彎時要伸手示意。
5、在道路上遇到突發(fā)事件,要立即就去找大人幫忙。
6、遇到交通事故,撥打122或110報警電話,同伴被車撞倒,要記下撞人車輛的車牌號,車身顏色或其它特征。
小學交通安全廣播稿 篇4
今年是國務(wù)院設(shè)立“122”全國交通安全日的第一年,圍繞“遵守交通信號,安全文明出行”這一主題,12月3日,扶風小學策劃開展了“遵守交通安全,文明安全出行”交通安全宣傳教育活動,進一步增強學生知法守法意識,普及尊重生命理念、增強安全出行意識,普及安全文化理念、增強文明出行意識,普及以人為本理念、增強科學管理意識。
首先,學校組織學生觀看了交通安全警示教育宣傳片。其次,學校特聘校外法制輔導員徐老師對中小學生出行安全、乘車安全等方面進行了現(xiàn)身說法,列舉近年來發(fā)生的中小學生交通事故傷害案件進行講解,教育學生如何做到安全乘車、安全騎車、安全走路,引導學生如何選擇安全的交通方式出行,最大限度的預防和減少自身受到傷害。
近年來,扶風小學一直把安全教育作為德育工作的重中之重。此次教育活動內(nèi)容豐富、貼近生活實際,慘痛的血案,真誠的提醒,使全體師生對道路交通安全常識得到了進一步提高,對預防和減少道路交通事故對中小學生的傷害起到了良好的作用。
記者了解到,確定12月2日為“全國交通安全日”,主要考慮數(shù)字“122”作為我國道路交通事故報警電話,于1994年開通并投入使用,群眾對此認知度高,方便記憶和宣傳;同時考慮每年12月2日我國已進入冬季,是交通事故多發(fā)期,春運等道路交通出行和運輸高峰也即將開始,在此時間節(jié)點組織開展全國范圍的道路交通安全主題宣傳活動有利于預防道路交通事故,保障廣大民眾出行安全。
小學交通安全廣播稿 篇5
女:同學們,老師們,大家早上好,校園廣播又開播了,我是今天的主持人,今天,我們的主題是:遵守交通秩序,保障交通安全。
男:安全,每一個人在做事前考慮的第一要點,因為只有安全了,才能使寶貴的生命不受到傷害,使生活充滿歡樂、更加美好。
女:現(xiàn)在,小學生們的安全教育更應(yīng)值得重視。盡管學校每學期都對大家進行了“安全教育”,可有些同學一句也聽不進,干了許多危險的事。上學違反交通規(guī)則,走路開小差;在學校爬單杠、肋木,摔跤,樓梯上打鬧。大家想想,我們是否應(yīng)該重視安全教育呢?
男:我覺得青少年應(yīng)該時刻注意安全。我們一定要記住:每個人心中第一的是安全,第二的是安全,第三還是安全。如果你想好好學習、生活,那你一定要記住平安是生命中的100%。
女:安全是一個古老的話題,為了安全人類進行過艱苦拼搏。
男:安全是一門奇妙的科學,為了安全,人類經(jīng)受過長期探索。
女:安全關(guān)系生,關(guān)系死,關(guān)系生活,為了安全人類戰(zhàn)勝了無數(shù)災(zāi)禍。
男:安全關(guān)系你,關(guān)系我,關(guān)系祖國,為了安全,人類經(jīng)歷了多少戰(zhàn)火。
女:安全,一個永恒的話題,在科技發(fā)展的今天,是安全捍衛(wèi)著我們的生命;
是安全在維護我們生存的利益;是安全在為我們注入無限的力量。交通安全更是與我們密切相關(guān)。
男:人人都必須遵守交通規(guī)則,那么在上下學的路上我們應(yīng)該遵守哪些規(guī)則呢?
女:同學們,我們上下學的時候必須遵守下列規(guī)定:(1)必須靠邊行走;走路時不許打鬧,聽音樂。(2)放學時低年級學生必須等自己的家長帶領(lǐng),不能自己走。(3)如要橫過車行道,必須等到?jīng)]有車時。(4)不準在道上扒車、追車、強行攔車或拋物擊車。(5)列隊通過道路時,每橫列不準超過2人。
男:當我們橫穿馬路時必須謹記:(1)穿越馬路時,要走直線,不可迂回穿行;(2)不要突然橫穿馬路,特別是馬路對面有熟人、朋友呼喚,或者自己要乘坐的汽車時,千萬不能貿(mào)然行事,以免發(fā)生意外。
女:乘車同學必須遵守下列規(guī)定:(1)乘車,要排隊候車,按先后順序上車,不要擁擠。上下車均應(yīng)等車停穩(wěn)以后,先下后上,不要爭搶。(2)不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險品帶入車內(nèi)。(3)乘車時不要把頭、手、胳膊伸出手窗外,以免被對面來車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物,以免傷及他人。
男:(4)乘車時要坐穩(wěn)扶好,沒有座位時,要雙腳自然分開,側(cè)向站立,手應(yīng)握緊扶手,以免車輛緊急剎車時摔倒受傷。(5)乘坐小轎車、微型客車時,在前排乘坐時應(yīng)系好安全帶。
女:我們呼喚安全,因為生命只有一次;我們呼喚安全,因為安全讓我們的校園變的更加和諧,安全我們牢記在心,安全是我們的生命。
男:安全心系著我們的同學,心系著我們的老師,心系著我們的家長
女:安全更關(guān)系著我們的學校、我們的社會。
合:希望我們每一位同學都能把安全作為自己的頭等大事,去創(chuàng)造一個和諧的社會。時間過的真快,到了和您說再見的時候了,歡迎您明天同一時間繼續(xù)收聽我們的欄目,再見!
小學交通安全廣播稿 篇6
開播曲
甲:紅領(lǐng)巾廣播站現(xiàn)在正在直播,這里是《安全之聲》欄目。
乙:歡迎您的收聽,今天我們?yōu)榇蠹規(guī)淼氖恰督痪迨甯嬖V你》。
甲:動蕩年代的人們,最怕的是戰(zhàn)爭,和平年代的人們,最怕的是車禍。交通安全與整個人類有關(guān),不管是強者,還是弱者;不管是富人還是窮人;也不管你是男人、女人、成年人、未成年人,只要你們走在公路上或大街上,每一分鐘都有可能發(fā)生交通事故。
乙:是啊!車禍并不因為對象是婦孺而產(chǎn)生絲毫的憐憫之心,也還會因為對象的地位顯赫而退避三舍。
甲:同學們,聽完了上面的開場白,你大概會產(chǎn)生疑問,我們今天上的這是什么課啊?我們現(xiàn)在只要學知識、學本領(lǐng)就夠了,干嗎還要聽這些啊?同學們,我們今天上的是交通安全教育課,讓我先給大家講一例交通事故那血的教訓吧。某年剛開春的一天早晨,某區(qū)某小學五年一班學生劉超乘705路汽車,在鐵道學院站下車后,想橫過馬路,左側(cè)來了一輛車,她躲過了,想快步跑過去。這時,右側(cè)一輛大客車駛過來了,劉超猶豫片刻,欲過又止,欲止又過,慘劇就這樣發(fā)生了,車輪無情地在她的身上軋過。
乙:這時,遠處值勤的交警飛跑過來,小心翼翼地將劉超從車底拉了出來,可憐的小劉超費勁地睜開眼睛,乞求地對交警說:"叔叔,我不想死,你快救救我……"交警抱起劉超就往醫(yī)院趕,可是,還沒趕到醫(yī)院,劉超就停止了呼吸。那天劉超的爸爸騎自行車上班,走得稍晚一些,路過現(xiàn)場時,聽說軋人了,心里想:“誰家的孩子,太可惜了"。他哪會想到,受害者竟是他心愛的女兒。將近中午,廠部來電話說他家里人遇車禍了,其父親經(jīng)不住這沉重的打擊,當場昏倒在車間里。
甲:也就是在那年暑期,大石橋市勝利小學70多名師生去千山旅游,在交*路口,所乘汽車因搶行與火車相撞,70多人非死即傷,這一重大交通事故曾使全國震驚。
乙:同學們,說到這兒我還要對大家說,在交通事故中,固然有駕駛員的責任,但行人的因素也不可忽視。如果我們每個人都有很強的交通安全意識,熟知并自覺遵守交通法規(guī),許多悲劇則安全可以避免。
甲:公平地說,汽車的出現(xiàn)是人類進步的標志,給人類帶來了生活的便利、巨大的經(jīng)濟效益和社會的繁榮。同時,車禍也使人類蒙受了巨大的劫難。去年7月14日中央廣播電臺午間半小時廣播:全世界每天有2200人被交通事故奪去生命,平均每50秒鐘就死一個人。而在這其中,我們國家的車禍發(fā)生率要比發(fā)達國家平均指數(shù)高出一倍以上。
乙:我市幾十萬中小學生,如果每人平均每天過四次馬路,就是100多萬次,大家可以想一想,交通安全教育該有多么重要。同學給你的天空劃一道絢麗的亮色; 給你的世界奏一曲動聽的歡歌;
同學們,老師們,大家早上好,小營小學校園廣播又開播了,我是今天的主持人***,今天,我們?yōu)槟鷾蕚涞臋谀渴恰栋踩暋贰?/p>
安全相信是每一個人在做事前考慮的第一要點,因為只有安全了,才能使寶貴的生命不受到傷害,使生活充滿歡樂、更加美好。
現(xiàn)在,小學生們的安全教育更應(yīng)值得重視。在我們學校,越是高年級的人越是不注意安全。盡管學校每學期都對大家進行了“安全教育”,可有些同學一句也聽不進,干了許多危險的事。上學違反交通規(guī)則,走路開小差;在學校爬單杠、肋木,摔跤,樓梯上打鬧,還有的同學在冰雪天氣滑冰,打雪仗。我親眼見了一位同學在滑冰時摔了出去。大家想想,我們是否應(yīng)該重視安全教育呢?
我覺得青少年應(yīng)該時刻注意安全,愛惜財產(chǎn),珍惜生命,不做危險的事情,別人不注意安全要提醒;多學習安全知識,提高自己的安全意識,選擇適當?shù)沫h(huán)境,了解一些生活常識,如防火、防水、防盜、防電、防毒;做事先考慮后果,這樣才能使我們的生活更美好!
我們一定要記?。好總€人心中第一的是安全,第二的是安全,第三還是安全。如果你想好好學習、生活,那你一定要記住平安是生命中的100%。
女:安全是一個古老的話題,為了安全人類進行過艱苦拼搏。
男:安全是一門奇妙的科學,為了安全,人類經(jīng)受過長期探索。
女:安全關(guān)系生,關(guān)系死,關(guān)系生活,為了安全人類戰(zhàn)勝了無數(shù)災(zāi)禍。
男:安全關(guān)系你,關(guān)系我,關(guān)系祖國,為了安全,人類經(jīng)歷了多少戰(zhàn)火。
女:安全,一個永恒的話題,在科技發(fā)展的今天,是安全捍衛(wèi)著我們的生命;是安全在維護我們生存的利益;是安全在為我們注入無限的力量。交通安全更是與我們密切相關(guān)。
男:人人都必須遵守交通規(guī)則,那么在上下學的路上我們應(yīng)該遵守哪些規(guī)則呢?
女:同學們 我們上下學的時候必須遵守下列規(guī)定:
(1)必須靠邊行走;走路時不許打鬧,聽音樂。
(2)放學時低年級學生必須等自己的家長帶領(lǐng),不能自己走。
(3)如要橫過車行道,必須等到?jīng)]有車時。
(4)不準在道上扒車、追車、強行攔車或拋物擊車。
(5)列隊通過道路時,每橫列不準超過2人。兒童的隊列,須有大人帶領(lǐng)。
男:當我們橫穿馬路時必須謹記:
(1)穿越馬路時,要走直線,不可迂回穿行;
(2)不要突然橫穿馬路,特別是馬路對面有熟人、朋友呼喚,或者自己要乘坐的汽車時,千萬不能貿(mào)然行事,以免發(fā)生意外。
女:乘車同學必須遵守下列規(guī)定:
(1)乘車,要排隊候車,按先后順序上車,不要擁擠。上下車均應(yīng)等車停穩(wěn)以后,先下后上,不要爭搶。
(2)不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險品帶入車內(nèi)。
(3)乘車時不要把頭、手、胳膊伸出手窗外,以免被對面來車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物,以免傷及他人。
男:(4)乘車時要坐穩(wěn)扶好,沒有座位時,要雙腳自然分開,側(cè)向站立,手應(yīng)握緊扶手,以免車輛緊急剎車時摔倒受傷。
(5)乘坐小轎車、微型客車時,在前排乘坐時應(yīng)系好安全帶。
(6)盡量避免乘坐卡車、拖拉機;必須乘坐時,千萬不要站立在后車廂里或坐在車廂板上。
(7)不要在機動車道上招呼出租汽車。
女:我們呼喚安全,因為生命只有一次;我們呼喚安全,因為安全讓我們的校園變的更加和諧,安全我們牢記在心,安全是我們的生命。
男:安全心系著我們的同學,心系著我們的老師,心系著我們的家長。
女:安全更關(guān)系著我們的學校、我們的社會。
合:希望我們每一位同學都能把安全作為自己的頭等大事,去創(chuàng)造一個和諧的社會。
時間過的真快,到了和您說再見的時候了,歡迎您明天同一時間繼續(xù)收聽我們的欄目,再見!
們,你要健康的成長嗎?你要未來的創(chuàng)造和幸福嗎?你在志于壯麗的事業(yè)嗎?可一定得注意交通安全,別讓劉超的悲劇在我們身上重演,別讓車禍毀了我們本該幸福美好的人生。同學們,忘記了教訓就意味著危險。
甲:生命對于每個人只有一次,安全重于泰山,安全緊記心中,本次紅領(lǐng)巾廣播站播音到此結(jié)束,謝謝您的收聽!
小學交通安全廣播稿 篇7
中小學生交通安全知識的廣播稿范文
同學們,今天是安全教育日,讓我們來重溫一下中小學生交通安全知識
一、交通法規(guī)對行人的要求:
1、遵守車輛,行人各行其道的規(guī)定,借道通行時,應(yīng)當讓在其本道內(nèi)行駛的車輛或行人優(yōu)先通行;
不到無證攤點購買油炸、煙熏食品,盡可能在學校食堂就餐。千萬不要去無照經(jīng)營攤點飯店購買食品或者就餐。
2、遵守紅燈停、綠燈行、黃燈閃爍多注意的原則;
3、必須遵守交通標志和標線的規(guī)定,服從交通警察的指揮與管理;
4、不要在道路上爬車,追車,強行攔車,拋物擊車等;
5、不要強迫,縱容他人違反交通法規(guī),同時對任何人違反交通法規(guī)都有勸阻和控告的權(quán)利。
珠海是我們的“家”,應(yīng)該把她建設(shè)得更美好。但空氣污染問題十分嚴重,應(yīng)該怎么辦呢?我建議:
搞立體綠化,擴大綠化面積,可以搞無土栽培。植物有過濾各種有毒有害大氣污染物和凈化空氣的功能,樹林尤為顯著,所以綠化造林是防治大氣污染的比較經(jīng)濟有效的措施。
二、放學和集體外出時的安全常識:
過馬路時,要走人行橫道。在沒有人行道的地方,應(yīng)靠路邊行走。走路時,思想要集中,不能一邊走一邊玩?;蛞贿吙磿?,不能三五成群并排行走,不能騎車帶人,不能逆向行駛,更不能追趕車輛嬉戲打鬧。
大氣資源、水資源、土地資源等等,都是讓人類得以生存的物質(zhì)基礎(chǔ);而森林資源、礦藏資源等資源又為人類的'不斷發(fā)展提供物質(zhì),創(chuàng)造出地球上高度的人類文明。但是,人類在開發(fā)利用環(huán)境資源的同時,也對自己的生存環(huán)境產(chǎn)生了一系列環(huán)境問題。
在車輛行駛中,不要與駕駛員閑談或妨礙駕駛員操作;不要隨意開啟車門、車廂,不能將身體的任何部位伸出車外,不要向車外拋投物品;不要在車內(nèi)隨意走動、打鬧。
同學們讓我們大家一起行動起來吧!大手牽小手,以自己的交通行為,影響周圍的人,使我們的社會形成一種文明交通的良好風尚。同時也使我們的生命之花開得更加鮮艷,更加美麗!
集體外出活動要有教師的帶領(lǐng),在人行道上行走,不要隨便離開隊伍。不要在隊伍里你推我拉,嬉戲打鬧。不做妨礙交通安全的事,不在交通擁擠的地方集隊、停隊,以免影響他人通行。過公路時,應(yīng)走人行橫道。在沒有人行橫道的路段要看清路面的情況,在沒有車輛行駛時,抓緊時間通過。
三、文明乘車應(yīng)當遵守哪些秩序?
誰不希望有個完整的家?誰不希望自己有婀娜的儀態(tài)?誰不希望能夠愉快的渡過自己的花季一般燦爛的歲月?這對于大多數(shù)人來說是一件并不難的事情,然而這一切對于一個被車禍毀于一旦的家庭來說有多難??!
文明乘車,確保安全。等乘公共汽車,應(yīng)在站臺上有秩序地等候。車停穩(wěn)后,讓車上的人先下,然后依次上車,不要爭搶。上車后要主動買票,遇到老弱病殘和懷抱嬰兒的人應(yīng)主動讓座。車輛行駛時,要坐好或站穩(wěn),抓住扶手,防止緊急剎車時摔倒。不能將頭和手伸出窗外,不能在車廂內(nèi)大聲叫嚷,亂扔果皮、紙屑,要做文明小乘客。此外,我們還要注意,千萬不要去乘車況不好或者沒有合法手續(xù)的車。
在車行道上,有一條一條用白色直線連成的“走廊”,這就是人行橫道,它是專門為行人橫過馬路而漆劃的。駕駛員看見人在人行橫道內(nèi)行走就會減速慢行,所以行人在人行橫道內(nèi)過馬路比較安全。
認真貫徹落實公安部、教育部的文件精神,積極完成縣教委安委會布置的各項任務(wù),小學安全工作計劃中進一步加強中小學校交通安全工作,防止中小學生發(fā)生交通事故,切實保障廣大中小學生及教職員工的人身安全。
四、未滿12周歲的兒童不準騎車。
為什么未滿十二周歲的兒童不準騎車呢?因為騎車人必須具有一定的體力、智力和騎車技術(shù),還要有一定的交通常識以及對各種事物的識別、分析和判斷能力,才能安全使用車輛。根據(jù)醫(yī)學、生理學和心理學資料分析表明,一個人的發(fā)育期通常要滿十二、十三周歲,才能初步達到上述最低要求。因此,交通規(guī)則從保障少年兒童的安全出發(fā),規(guī)定十二周歲以下兒童不準騎車。
小學交通安全廣播稿 篇8
給你的天空劃一道絢麗的亮色;給你的世界奏一曲動聽的歡歌;
同學們,老師們,大家早上好,小營小學校園廣播又開播了,我是今天的主持人xxx,今天,我們?yōu)槟鷾蕚涞臋谀渴恰栋踩暋贰?/p>
安全相信是每一個人在做事前考慮的第一要點,因為只有安全了,才能使寶貴的生命不受到傷害,使生活充滿歡樂、更加美好。
現(xiàn)在,小學生們的安全教育更應(yīng)值得重視。在我們學校,越是高年級的人越是不注意安全。盡管學校每學期都對大家進行了“安全教育”,可有些同學一句也聽不進,干了許多危險的事。上學違反交通規(guī)則,走路開小差;在學校爬單杠、肋木,摔跤,樓梯上打鬧,還有的同學在冰雪天氣滑冰,打雪仗。我親眼見了一位同學在滑冰時摔了出去。大家想想,我們是否應(yīng)該重視安全教育呢?
我覺得青少年應(yīng)該時刻注意安全,愛惜財產(chǎn),珍惜生命,不做危險的事情,別人不注意安全要提醒;多學習安全知識,提高自己的安全意識,選擇適當?shù)沫h(huán)境,了解一些生活常識,如防火、防水、防盜、防電、防毒;做事先考慮后果,這樣才能使我們的生活更美好!
我們一定要記住:每個人心中第一的是安全,第二的是安全,第三還是安全。如果你想好好學習、生活,那你一定要記住平安是生命中的100%。
女:安全是一個古老的話題,為了安全人類進行過艱苦拼搏。
男:安全是一門奇妙的科學,為了安全,人類經(jīng)受過長期探索。
女:安全關(guān)系生,關(guān)系死,關(guān)系生活,為了安全人類戰(zhàn)勝了無數(shù)災(zāi)禍。
男:安全關(guān)系你,關(guān)系我,關(guān)系祖國,為了安全,人類經(jīng)歷了多少戰(zhàn)火。
女:安全,一個永恒的話題,在科技發(fā)展的今天,是安全捍衛(wèi)著我們的生命;是安全在維護我們生存的利益;是安全在為我們注入無限的力量。交通安全更是與我們密切相關(guān)。
男:人人都必須遵守交通規(guī)則,那么在上下學的路上我們應(yīng)該遵守哪些規(guī)則呢?
女:同學們我們上下學的時候必須遵守下列規(guī)定:
(1)必須靠邊行走;走路時不許打鬧,聽音樂。
(2)放學時低年級學生必須等自己的家長帶領(lǐng),不能自己走。
(3)如要橫過車行道,必須等到?jīng)]有車時。
(4)不準在道上扒車、追車、強行攔車或拋物擊車。
(5)列隊通過道路時,每橫列不準超過2人。兒童的隊列,須有大人帶領(lǐng)。
男:當我們橫穿馬路時必須謹記:
(1)穿越馬路時,要走直線,不可迂回穿行;
(2)不要突然橫穿馬路,特別是馬路對面有熟人、朋友呼喚,或者自己要乘坐的汽車時,千萬不能貿(mào)然行事,以免發(fā)生意外。
女:乘車同學必須遵守下列規(guī)定:
(1)乘車,要排隊候車,按先后順序上車,不要擁擠。上下車均應(yīng)等車停穩(wěn)以后,先下后上,不要爭搶。
(2)不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險品帶入車內(nèi)。
(3)乘車時不要把頭、手、胳膊伸出手窗外,以免被對面來車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物,以免傷及他人。
男:(4)乘車時要坐穩(wěn)扶好,沒有座位時,要雙腳自然分開,側(cè)向站立,手應(yīng)握緊扶手,以免車輛緊急剎車時摔倒受傷。
(5)乘坐小轎車、微型客車時,在前排乘坐時應(yīng)系好安全帶。
(6)盡量避免乘坐卡車、拖拉機;必須乘坐時,千萬不要站立在后車廂里或坐在車廂板上。
(7)不要在機動車道上招呼出租汽車。
女:我們呼喚安全,因為生命只有一次;我們呼喚安全,因為安全讓我們的校園變的更加和諧,安全我們牢記在心,安全是我們的生命。
男:安全心系著我們的同學,心系著我們的老師,心系著我們的家長。
女:安全更關(guān)系著我們的學校、我們的社會。
合:希望我們每一位同學都能把安全作為自己的頭等大事,去創(chuàng)造一個和諧的社會。
時間過的真快,到了和您說再見的時候了,歡迎您明天同一時間繼續(xù)收聽我們的欄目,再見!
小學交通安全廣播稿 篇9
同學們,今天是安全教育日,讓我們來重溫一下中小學生交通安全知識。
行走時一心兩用,邊走邊看書,或邊走邊想問題,或邊走邊聊天,邊走邊玩……這樣做,可能車子不來撞你,你倒自己去撞車子,因此也十分危險。
黑車貨車不能上,人身安全沒保障;無證駕駛違交法,購車要辦車牌照;交通法規(guī)是個寶,走路行車要記牢;生命人人都珍惜,安全健康最重要。
一、交通法規(guī)對行人的要求:
不強行上下車,做到先下后上,候車要排隊,按秩序上車;下車后要等車輛開走后再行走,如要穿越馬路,一定要確保安全的情況下穿行;
1.遵守車輛,行人各行其道的規(guī)定,借道通行時,應(yīng)當讓在其本道內(nèi)行駛的車輛或行人優(yōu)先通行;
有一些同學隨便玩弄停著的汽車,甚至在道路中間攔車、追車、吊車,向車輛駕駛室投擲石塊,以此作樂。其實這是十分危險的舉動,最容易造成事故,也不道德。
2.遵守紅燈停、綠燈行、黃燈閃爍多注意的原則;
3.必須遵守交通標志和標線的規(guī)定,服從交通警察的指揮與管理;
注重禮儀與禮節(jié)要求的原則。我國對外政策也要求交際禮儀與之相適應(yīng),做到禮儀周到而不煩瑣,熱情接待而不鋪張,活動內(nèi)容豐富而不累贅。接待外賓的人員應(yīng)儀容整潔,儀表大方,表情親切、自然,熟悉各國各民族的風俗習慣,陪同外賓時要注意自己的.身份和所站的位置,言行舉止要符合禮儀要求,坐立姿勢應(yīng)端莊,對外賓的穿著不評頭品足,以使來賓真有“賓至如歸”之感。
4.不要在道路上爬車,追車,強行攔車,拋物擊車等;
為什么未滿十二周歲的兒童不準騎車呢?因為騎車人必須具有一定的體力、智力和騎車技術(shù),還要有一定的交通常識以及對各種事物的識別、分析和判斷能力,才能安全使用車輛。根據(jù)醫(yī)學、生理學和心理學資料分析表明,一個人的發(fā)育期通常要滿十十三周歲,才能初步達到上述最低要求。因此,交通規(guī)則從保障少年兒童的安全出發(fā),規(guī)定十二周歲以下兒童不準騎車。
5.不要強迫,縱容他人違反交通法規(guī),同時對任何人違反交通法規(guī)都有勸阻和控告的權(quán)利。
二、放學和集體外出時的安全常識:
走路,誰不會呢?其實不然。如果我們不注意交通安全,走路也闖禍。因此,我們上學讀書、放學回家、節(jié)假日外出時,走在人來車往的交通繁忙的道路上,要遵守交通規(guī)則,增強自我保護意識。
過馬路時,要走人行橫道。在沒有人行道的地方,應(yīng)靠路邊行走。走路時,思想要集中,不能一邊走一邊玩?;蛞贿吙磿荒苋宄扇翰⑴判凶?,不能騎車帶人,不能逆向行駛,更不能追趕車輛嬉戲打鬧。
集體外出活動要有教師的帶領(lǐng),在人行道上行走,不要隨便離開隊伍。不要在隊伍里你推我拉,嬉戲打鬧。不做妨礙交通安全的事,不在交通擁擠的地方集隊、停隊,以免影響他人通行。過公路時,應(yīng)走人行橫道。在沒有人行橫道的路段要看清路面的情況,在沒有車輛行駛時,抓緊時間通過。
這些事例昭示著我們:要珍惜生命,珍惜健康,就要遵守交通規(guī)則,倘若沒有了健康的生命,我們就沒有了幸福,沒有了一切。生命屬于每個人的都只有一次,我們作為小學生,更要珍惜自己的生命,珍惜自己的健康,珍惜家庭的幸福。要認真學習交通安全的法律法規(guī),遵守交通規(guī)則,加強安全意識,樹立交通安全文明公德,當我們徒步行走于人來車往的馬路時,請時刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧;當我們過馬路時,多一份兼讓與耐心,文明禮讓互相尊重不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時之快,橫穿馬路;這樣我們的人生才會美麗,我們的生活才會多彩,我們才會遠離悲傷。
關(guān)心體貼父母。承擔力所能及的家務(wù)勞動,例如幫助父母整理家務(wù),打掃衛(wèi)生等,主動為父母服務(wù),表達對父母的孝心,盡可能地減輕他們的負擔。
三、文明乘車應(yīng)當遵守哪些秩序?
認真選擇食品采購和就餐的地點。確保其人員、餐具和其他設(shè)施都干凈整潔。這是反映餐館包括“幕后”設(shè)施、衛(wèi)生標準的重要指標。
文明乘車,確保安全。等乘公共汽車,應(yīng)在站臺上有秩序地等候。車停穩(wěn)后,讓車上的人先下,然后依次上車,不要爭搶。上車后要主動買票,遇到老弱病殘和懷抱嬰兒的人應(yīng)主動讓座。車輛行駛時,要坐好或站穩(wěn),抓住扶手,防止緊急剎車時摔倒。不能將頭和手伸出窗外,不能在車廂內(nèi)大聲叫嚷,亂扔果皮、紙屑,要做文明小乘客。此外,我們還要注意,千萬不要去乘車況不好或者沒有合法手續(xù)的車。
四、未滿12周歲的兒童不準騎車。
為什么未滿十二周歲的兒童不準騎車呢?因為騎車人必須具有一定的體力、智力和騎車技術(shù),還要有一定的交通常識以及對各種事物的識別、分析和判斷能力,才能安全使用車輛。根據(jù)醫(yī)學、生理學和心理學資料分析表明,一個人的發(fā)育期通常要滿十二、十三周歲,才能初步達到上述最低要求。因此,交通規(guī)則從保障少年兒童的安全出發(fā),規(guī)定十二周歲以下兒童不準騎車。
小學交通安全廣播稿 篇10
老師們,同學們:
大家早上好!我是大隊長李坤舉,大家都知道我們是祖國的未來和希望,我們能否健康成長,不僅關(guān)系到一個個家庭的幸福,而且關(guān)系到國家和民族的興衰成敗。我們學校一直很重視安全,也一直在講安全抓安全,所以今天,大隊部利用晨會時間進行一次安全專題播音:
首先由我給大家講一講:珍愛生命,安全出行。
說起道路交通安全,我們便不能不提到道路交通事故。人們說,交通事故猛于虎??墒抢匣⒃賰?,也只能一口吃掉一個人,而交通事故則會一口吞噬幾個甚至幾十個人的生命。
去年,世界交通事故死亡人數(shù)達50萬人,其中中小學生占了10萬多。而我國交通事故死亡人數(shù)則無法謙虛地排在了世界第一。我國每年交通事故死亡人數(shù)都在10萬多人,平均每天死亡達300人,這真是一個比戰(zhàn)爭還要無情,還殘酷的數(shù)字。就在20xx年的11月14日早上6點,山西沁源縣二中900多個學生在公路上晨跑時,一輛大東風帶掛貨車向?qū)W生橫沖直撞過來,造成21名師生死亡,18人受傷。當時公路上躺滿了遇難學生的尸體。
這一連串觸目驚心的數(shù)字背后,這一起起慘烈的事故背后,有多少家庭失去了親人,有多少歡樂變成了悲劇,有多少幸福化為烏有。在每一起交通事故背后,是一個個家庭失去了頂梁柱,是一個個白發(fā)人送走了黑發(fā)人,是一個個孩子與父母陰陽兩隔。
是什么原因?qū)е挛覀兊缆方煌ㄊ鹿暑l頻發(fā)生?據(jù)調(diào)查統(tǒng)計,在所有的交通事故中,除極少數(shù)屬意外原因造成,75%以上的事故是駕駛員或行人的人為因素造成的。
中小學生是道路交通行為中的弱勢群體,大家在參與交通的過程中,怎樣保障自己的人身安全呢?
首先,我們都來反省一下我們自己或身邊同學的交通行為,是否曾經(jīng)有過不遵守交通規(guī)則的行為,是否曾因自己不安全的交通行為而給自己帶來過一些傷害。同學們,你們當中很多人每天好幾趟往返于學校和家庭之間,途中又大多要走馬路,不管步行也好,騎自行車也好,總要避讓來往的車輛。但是,你們當中有些人交通安全意識不強或缺乏交通安全常識。想想看,當你們走在馬路上時,是不是有同學追追打打?是不是有同學邊走邊看書?是不是有同學隨意橫穿公路?是不是還有同學騎自行車時喜歡顯示自己的本領(lǐng),意雙手離把或單手騎車?當你們在馬路上追打嘻鬧或不安騎車或隨意橫穿公路時,你們是否意識到災(zāi)難會隨時降臨呢?
我們平常騎車或走路、總免不了要橫過馬路,但在橫過馬路時,一定要看看左右來往的車輛,要確認安全之后再橫過,在有人行橫道或過街天橋或地下通道的地方,一定要走人行橫道或過街設(shè)施。千萬不能因搶時間,搶速度而隨意橫穿。
現(xiàn)在,我教大家學習三大本領(lǐng):一會走路、二會騎車、三會乘車(這三個“會”的含義就是要保障自己的人身安全)
1、走路時,要走人行道或在路邊行走,過馬路時,左右看,紅燈停、綠燈行,不亂跑、不隨意橫穿,不在馬路上追逐打鬧、不攀爬欄桿,遵規(guī)矩、保生命。
2、乘車時,等車停穩(wěn)先下后上;坐車時不要把身體的任何部分伸出窗外,也不要向車外亂扔東西。
3、不要搭乘超載車,。更不要坐農(nóng)用車,尤其是人貨混裝車。
4、12歲以下不要騎車。騎車時要靠右走,車速不能過快,更不能雙手離把,不逆行,不要騎英雄車。自行車后座不能載人,騎車拐彎時要伸手示意。
5、在道路上遇到突發(fā)事件,要立即就去找大人幫忙。
6、遇到交通事故,撥打122或110報警電話,同伴被車撞倒,要記下撞人車輛的車牌號,車身顏色或其它特征。
我將大家騎車走路的一些基本常識編成了一首小歌謠:
走路要走人行道,不在路上打和鬧。
不騎快車不搶道,靠右行車要記牢。
轉(zhuǎn)彎慢行仔細看,不急躁來不猛拐。
遵守交規(guī)習慣好,健康平安幸福長。
同學們,美好的人生從安全開始,只有保證了健康和安全,才能創(chuàng)造美好的未來,大家一定要培養(yǎng)文明交通意識,養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習慣。只要大家始終把交通安全牢記在心,落實到行動,我相信,我們完全可以遠離交通事故。
小學交通安全廣播稿 篇11
開播曲
甲:紅領(lǐng)巾廣播站現(xiàn)在正在直播,這里是《安全之聲》欄目。
乙:歡迎您的收聽,今天我們?yōu)榇蠹規(guī)淼氖恰督痪迨甯嬖V你》。
甲:動蕩年代的人們,最怕的是戰(zhàn)爭,和平年代的人們,最怕的是車禍。交通安全與整個人類有關(guān),不管是強者,還是弱者;不管是富人還是窮人;也不管你是男人、女人、成年人、未成年人,只要你們走在公路上或大街上,每一分鐘都有可能發(fā)生交通事故。
乙:是啊!車禍并不因為對象是婦孺而產(chǎn)生絲毫的憐憫之心,也還會因為對象的地位顯赫而退避三舍。
甲:同學們,聽完了上面的開場白,你大概會產(chǎn)生疑問,我們今天上的這是什么課?。课覀儸F(xiàn)在只要學知識、學本領(lǐng)就夠了,干嗎還要聽這些?。客瑢W們,我們今天上的是交通安全教育課,讓我先給大家講一例交通事故那血的教訓吧。某年剛開春的一天早晨,某區(qū)某小學五年一班學生劉超乘705路汽車,在鐵道學院站下車后,想橫過馬路,左側(cè)來了一輛車,她躲過了,想快步跑過去。這時,右側(cè)一輛大客車駛過來了,劉超猶豫片刻,欲過又止,欲止又過,慘劇就這樣發(fā)生了,車輪無情地在她的身上軋過。
乙:這時,遠處值勤的交警飛跑過來,小心翼翼地將劉超從車底拉了出來,可憐的小劉超費勁地睜開眼睛,乞求地對交警說:\"叔叔,我不想死,你快救救我……\"交警抱起劉超就往醫(yī)院趕,可是,還沒趕到醫(yī)院,劉超就停止了呼吸。那天劉超的爸爸騎自行車上班,走得稍晚一些,路過現(xiàn)場時,聽說軋人了,心里想:“誰家的孩子,太可惜了\"。他哪會想到,受害者竟是他心愛的女兒。將近中午,廠部來電話說他家里人遇車禍了,其父親經(jīng)不住這沉重的打擊,當場昏倒在車間里。
甲:也就是在那年暑期,大石橋市勝利小學70多名師生去千山旅游,在交*路口,所乘汽車因搶行與火車相撞,70多人非死即傷,這一重大交通事故曾使全國震驚。
乙:同學們,說到這兒我還要對大家說,在交通事故中,固然有駕駛員的責任,但行人的因素也不可忽視。如果我們每個人都有很強的交通安全意識,熟知并自覺遵守交通法規(guī),許多悲劇則安全可以避免。
甲:公平地說,汽車的出現(xiàn)是人類進步的標志,給人類帶來了生活的便利、巨大的經(jīng)濟效益和社會的繁榮。同時,車禍也使人類蒙受了巨大的劫難。去年7月14日中央廣播電臺午間半小時廣播:全世界每天有2200人被交通事故奪去生命,平均每50秒鐘就死一個人。而在這其中,我們國家的車禍發(fā)生率要比發(fā)達國家平均指數(shù)高出一倍以上。
乙:我市幾十萬中小學生,如果每人平均每天過四次馬路,就是100多萬次,大家可以想一想,交通安全教育該有多么重要。同學們,你要健康的成長嗎?你要未來的創(chuàng)造和幸福嗎?你在志于壯麗的事業(yè)嗎?可一定得注意交通安全,別讓劉超的悲劇在我們身上重演,別讓車禍毀了我們本該幸福美好的人生。同學們,忘記了教訓就意味著危險。
甲:生命對于每個人只有一次,安全重于泰山,安全緊記心中,本次紅領(lǐng)巾廣播站播音到此結(jié)束,謝謝您的收聽!
(欣賞音樂)
合:各位同學、各位老師,大家好!《紅領(lǐng)巾》廣播又和大家見面了。
女李:本次節(jié)目我們將一起來了解一些小學生交通安全知識,在學習之前我們先來聽聽交警叔叔對我們說的一段話。
男:全市中小學生交通安全牽動著千千萬萬家長的心,也讓全市一千多名交通民警費盡心思。近年來我市中小學生的交通安全意識有所提高,但中小學生違反交通規(guī)則的現(xiàn)象仍比較普遍,存在不少交通安全隱患:中小學生生性好動,走起路來東蹦西跳,三五成群在馬路上追逐嬉戲;街道已狹窄,幾位學生還并排騎單車,似乎有講不完的話;在不準穿越的馬路,在紅燈亮起的斑馬線,同學們不聞不見,照樣大搖大擺地走了出去。
女王:那么,怎樣走才更安全呢?
男:交警叔叔提醒學生,行路的走人行道,騎單車的走非機動車道。在沒有分人行道和機動車道的混合道路,盡可能靠右行走,不可并排走,應(yīng)前后通行,更不可在馬路上嬉戲玩?;蛲蝗还障虻缆分虚g;橫過馬路要走斑馬線,切不可沖紅燈。當綠燈亮時,不要急于走出馬路,要看清兩邊情況,確保安全方可通行。
女李:交警叔叔還特別提醒騎單車上學的中小學生,要年滿12周歲方可騎單車外出,在路上騎單車不可逞威風。平時要經(jīng)常檢查剎車是否安全有效,不能和同學并排騎車,不要把單車騎出機動車道,不能搭乘同學,在橫穿4條以上機動車道時,必須下車推行。雨天披雨衣騎單車要特別小心,因為雨衣遮擋視線會造成手腳不靈活,因此過馬路一定要下車推行。
男:交警叔叔和我們的家長們,老師們都希望中小學生自覺養(yǎng)成遵守交通法規(guī)的良好習慣,做個文明小市民。
合:開開心心上學,安安全全回家。
男:請欣賞歌曲《小小少年》
女王:小小少年很少煩惱,眼望四周陽光照。小小少年很少煩惱,但愿永遠這樣好。
女李:一年一年時間飛跑,小小少年轉(zhuǎn)眼高。隨著年歲由小變大,他的煩惱,增加了。
女王:小小少年很少煩惱,無憂無慮樂陶陶。但有一天風波突起,憂慮煩惱都來了。
欣賞音樂
女李:小朋友們,歡迎來到我們的嘻嘻哈哈樂園,今天我們給大家?guī)淼氖且欢涡⌒υ挕?/p>
男:《兒子看籃球》
父親把五歲的兒子抱在膝蓋上看籃球賽,孩子看運動員拼命地搶球,便問道:“爸爸,籃球一定很貴,是吧?”爸爸驚訝的說“寶貝你怎么會有這個想法的?”
小學安全教育廣播稿
工作中多多少少都會遇上要寫文檔的時候,寫作遇上困難參考范文準沒錯。你對范文的寫作掌握多少呢?小編經(jīng)過耐心地挑選給大家整理出了一篇最新的“小學安全教育廣播稿”,希望本文能夠為您的學習或工作提供有益的參考和幫助!
小學安全教育廣播稿 篇1
寒假將至,為了使師生過上一個平安、快樂的春節(jié),XXX街道XXX小學于寒假前進行了假期系列安全教育活動。
12月27日,各位班主任在班會課中開展《注意安全,歡度寒假》的集體教育。老師們分別從交通、人身、用電、防火、防溺水、防食物中毒、防煤氣中毒、燃放煙花爆竹、網(wǎng)絡(luò)使用等安全方面進行圖文并茂的講解,讓學生習得、鞏固相關(guān)的安全知識。
接下來,學校與學生簽訂《XXX小學學生寒假安全文明行為承諾書》,向全體家長發(fā)放《致家長的一封公開信》《家長寒假安全責任書》,達到家校共同教育和監(jiān)督的目的,公開信及責任書中還特別強調(diào)了防拐騙、網(wǎng)絡(luò)犯罪等方面內(nèi)容,提高家長的安全防范意識。此外,學校下發(fā)的《2021年寒假活動指南》,也圍繞寒假安全進行“正氣之星”的評比,德育處設(shè)立了安全項目的提示,要求同學們對照要求爭當安全少年。
安全警鐘長鳴,你我攜手同行。在多次的教育中,同學們必定將安全二字牢牢記于心中,并實踐于寒假,共度愉快、充實、文明、安全的寒假之旅。
小學安全教育廣播稿 篇2
同學們,大家好, 今天我廣播的'內(nèi)容是:校園安全你、我、他校園里飛奔的同學一旦相撞,往往會撞傷對方,還可能頭破血流;欄桿上的同學也許根本沒有想到爬在欄桿上可能導致終身殘疾或者喪失生命……
同學們,我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發(fā)生什么意外,會留下永遠的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠無法挽回。
所以,我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天,在活動中注意活動安全,在外出中注意交通安全,使自己平安健康地成長。
在道路上行走,要遵守交通規(guī)則,走人行道;穿過馬路,要做到綠燈行,紅燈停。
上學、放學在路上小心來往車輛,要靠路邊行走,不得在路上追逐嬉戲。 不準騎摩托車,不滿爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。 上下樓梯靠右走,不爭先恐后,不準從樓梯扶手滑。
課間不能在走廊追逐嬉戲,沒有必要事,未經(jīng)老師同意,不允許走出校門。 不能在樓上扔物到樓下,嚴禁在欄桿上面放東西,如書包、課本、食物用具、掃把等,防止掉下。
不準亂動教室的電器、插頭、開關(guān)等。不準亂動學校的消防器材。
體育課、勞動課、活動課要服從老師的安排和指示。禁止玩火,不能燃放煙花炮竹,不做危險的游戲。不準攜帶鐵器、利器、彈叉以及恐怖玩具進學校。在玩樂時,不準做危險動作或者違反規(guī)則的動作。不吸煙,不吸毒,不喝生水,不在校外亂買過期或不衛(wèi)生的食品。
不欺負幼小或外地同學,不準打架。同學之間發(fā)生矛盾,要及時報告老師,找老師解決,不與陌生人接觸,更不能接受陌生人的食物或玩具等,切勿隨陌生人走離學?;蚣彝?。因事或有病不能上學應(yīng)向老師請假,不能欺騙家長和老師,利用上學時間外出玩耍。
發(fā)現(xiàn)異常情況,要及時向老師或有關(guān)管理人員報告。
小學安全教育廣播稿 篇3
小學生安全教育廣播稿 篇一
老師們,同學們:
大家好!
安全這個永恒的主題,今天我們再一次提起它,心里總是沉甸甸的。安全究竟是什么?安全就是愛護和保護人的生命不受損害。安全就是一種尊嚴,它既是對他人的尊重,也是對自己的尊重。有了安全,家庭才會有歡樂和溫暖;生活中,擁有了安全,就有歡聲笑語。但是據(jù)調(diào)查顯示,我國中小學生因溺水、交通事故、食物中毒、建筑物倒塌等意外死亡的,平均每天有40多。
為加強對中小學生的`安全教育,因此,1996年,國家教委等單位聯(lián)合發(fā)出通知,決定建立全國中小學生“安全教育日”制度,并將每年3月的最后一個星期一作為“全國中小學生安全教育日”。今年是第15個“全國中小學生安全教育日”,為此,要求每位同學時刻增強安全意識,提高自我保護能力。紅燈短暫而生命長久,為了更好地宣傳交通安全法規(guī),增強學生交通安全意識,教育部將今年3月28日中小學生安全教育日主題定為“增強交通安全意識,提高自我保護能力”。為了更好地宣傳交通安全知識,更好地珍視我們生命,在此,我向全體同學發(fā)出倡議
1、我們要認真學習交通安全的法律法規(guī),遵守交通規(guī)則,加強安全意識,樹立交通安全文明公德;
2、當我們徒步行走于人來車往的馬路時,請時刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧;
3、當我們時馬路時,多一份謙讓與耐心,不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時之快,橫穿馬路;
4、嚴禁12周歲以下的同學騎自行車。放學回家一定要排好路隊。
記得有一個故事。幾個學者與一個老者同船共渡。學者們問老者是否懂得什么是哲學,老者連連搖頭。學者們紛紛嘆息:那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時一個巨浪打來,小船被掀翻了,老者問:“你們會不會游泳啊?”學者們異口同聲地說不會。老者嘆口氣說:“那你們就失去了全部的生命?!?/p>
雖然這只是一個故事,但其中蘊含的哲理卻耐人尋味。災(zāi)難的發(fā)生對每個人來說,不分貧富貴賤,不論性別年齡。孩子、學子、工人、知識分子,人民公仆
無論咿呀學語,還是學富五車,無論幼小纖弱,還是身強力壯,如果缺少應(yīng)有的警惕,不懂起碼的安全常識,那么,危險一旦降臨,本可能逃離的厄運,卻都會在意料之外、客觀之中發(fā)生了。
遵章守紀,就是尊重生命,尊重自我。當我們能做到這一切的時候,我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全,是我們每個人的義務(wù),更是我們每個人的責任。讓我們攜起手來呵護這文明之花,讓我們遠離傷痛,珍愛彼此的生命吧。
在這第十五個全國中小學生安全教育這個特殊的日子里,我希望這個日子能夠再次喚醒同學們對交通安全的重視。
大地蘇醒,春風又綠。我們要把平安的種子撒播進自己的心田。當它發(fā)芽開花、長成參天大樹,我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。
謝謝大家!
小學生安全教育廣播稿 篇二
敬愛的老師們,親愛的同學們,中午好!本期紅領(lǐng)巾廣播由我們五(4)班來主持。本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是:安全教育。
小朋友,我問你,自我保護可知道?
隨你問,隨你考,安全保護有八條。
最關(guān)鍵,不碰插座不玩電,
過馬路,兩邊看,紅燈亮走斑馬線。
星期天,去郊游,小河邊上不能走。
任宗康坐汽車,坐火車,頭手不伸窗外邊。
你的家,住高樓,不爬陽臺翻筋斗。
煤氣灶,有危險,千萬不能去開關(guān),
水果刀,大人用,等我長大才能動。
家里人,都不在,誰叫我都不離開。
我是媽媽的乖寶寶,自我保護最安全。
同學們,在校園里,你們是否經(jīng)常看到這樣的情景:
樓梯上,一位同學不是走下樓,而是坐在扶手上滑了下去;校園里,幾位同學橫沖直撞,根本不去顧及身邊的小同學;欄桿上,有同學踮起腳尖,甚至爬上欄桿,好奇地向下張望……
每當看到這樣的情景,我們就應(yīng)該問問自己,這樣做對嗎?
從樓梯扶手上滑下來,很可能會摔下來。在校園里飛奔的同學一旦相撞,往往會撞傷對方,還可能頭破血流;欄桿上的同學也許根本沒有想到爬在欄桿上可能導致終身殘疾或者喪失生命……
趙詣: 同學們,我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發(fā)生什么意外,會留下永遠的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠無法挽回。
因此,我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天,在活動中注意活動安全,在外出中注意交通安全,使自己平安健康地成長。下面進入“小白鴿”欄目,讓我們來學習一下《小學生安全守則》吧!
小學安全教育廣播稿 篇4
中小學校園安全是關(guān)系穩(wěn)定社會、穩(wěn)定家庭,發(fā)展中小學基礎(chǔ)教育的一件大事。自1996年把每年3月26日定為全國中小學生“安全教育日”以來,全國各地中小學的安全教育工作取得了顯著的進步,安全教育成效大幅度的提高。
然而,中小學每年死亡人數(shù)仍在10000人以上,這是多么驚人的數(shù)字啊!學校是培養(yǎng)人的場所,是社會知識和智慧的中心,是國家發(fā)展的希望所在,然而學校的這種不安全隱患比比皆是,學生傷害事故更是頻頻發(fā)生,不僅給學生本人及其家長帶來了無可挽回的痛苦和損失,而由此引起的糾紛更是糾纏不清,往往帶來巨大困擾。甚至影響正常教育教學。
近年來,各地中小學校園安全堪憂,各類惡習性傷亡人事故不斷,一些地方校園內(nèi)出現(xiàn)了學生因樓道擁堵而后被擠壓被彼此踩死踩傷,因玩耍打鬧致傷,食物中毒、傳染病流行等重大安全事故。
有數(shù)字顯示,中小學生每年的死亡人數(shù)都在1萬人以上。據(jù)1994年統(tǒng)計,中小學死亡人數(shù)達18000多人,即平均每天有約49 名學生因各類事故死亡,相當于一個教學班的人數(shù)。據(jù)20xx年統(tǒng)計,死亡的中小學生人數(shù)已從1994年的18000人下降到了14400人。雖然下降了,但這14400個幼小生命的消失仍然讓人心痛。
據(jù)了解,從中毒、建筑倒塌、交通事故等是中小學生傷害和死亡事故的主要因素。
食物中毒的預防。
引起食物中毒的物質(zhì),稱病源物質(zhì),由于引起食物中毒的病源物質(zhì)多種多樣,因此可將其分為細菌性食物中毒、植物性自然中毒、動物性自然中毒、化學性和真菌素食物中毒等。發(fā)生食物中毒時,常常會引起過敏,出現(xiàn)頭暈、惡習心、嘔吐、腹瀉、皮膚瘙癢、風疹塊等癥狀。
要防止食物過敏,首先應(yīng)弄清是屬于哪能類物品;其次要教會學生那些辦法解決這種過敏問題。對于過敏者,則應(yīng)適當休息,多飲水,避免強烈日光照射,口服大量維C抗過敏藥物;對于中毒者,應(yīng)根據(jù)情況立即送往醫(yī)院就醫(yī)。
**預防食物中毒,講究廚房的衛(wèi)生,妥善保管好食品,避免蒼蠅叮爬。加工食品生熟器具要分開;剩飯剩菜在天氣炎熱時需放入冰箱內(nèi),保存時間不宜過長;選擇和鑒別食品質(zhì)量的優(yōu)劣,是預防食物中毒的重要措施,對于不明性質(zhì)的食品,不要輕易采集和購買。另外,學校附近的小攤點,不斷增多,“三無”食品屢見不鮮,而學生對這樣的東西格外喜歡,要嚴禁學生購買“三無”食品。
游泳時或不小心溺水的預防。
為了杜絕因游泳造成溺水,學校規(guī)定小學生不準下河、下塘、下溪等游泳。即使在進行游泳活動,都必須要由懂水性的家長帶領(lǐng),選擇合適的時間、地點、采取正確的措施才能游泳。但學生由于小,不小心溺水的可能性還是有的。發(fā)現(xiàn)青少年溺水,首先抓緊時間進行救護,不會游泳的,迅速取浮物拋入溺水者最近的水中,會游泳的,在確保安全下采取正確的方法進行施救。上岸后,就及時倒水,及時進行人工呼吸及心臟按摩。有運輸條件的地方,可以在運輸條件的地方,可以在運輸工具上施行胸外心臟擠壓和口對口人工呼吸,同時將病人送往就近的醫(yī)療急救單位。
為了防止低年級孩子溺水,要重點注意以下幾方面教育孩子:(塘邊等有水的地方玩耍,告訴其危險性;(2)有水缸的學校要在學校加蓋。
夏天時,經(jīng)常雷雨轟鳴,要教育學生遇到打雷時應(yīng)重點注意:(水塔等高層建筑物。(2)為防止雷電波損壞家用電器,雷電時最好拔掉無避雷功能的家電的插頭。(3)雷雨時,盡量不要外出,應(yīng)關(guān)好每間房屋的門窗。
在學校安全教育中,首先我們要認識道路安全標志,了解和遵守交通規(guī)則,做到行走安全、騎車安全、外出乘車安全。行人必須遵守的規(guī)定 ,行人須在人行道內(nèi)行走,沒有人行道靠右邊行走;穿越馬路須走人行橫道;通過有交通信號控制的人行橫道,須遵守信號的規(guī)定;通過沒有交通信號控制的人行道,要左顧右盼,重點注意車輛來往,不準追逐,奔跑;沒有人行橫道的,須直行通過,不準在車輛臨近時突然橫穿;有人行過街天橋或地道的,須走人行過街天橋或地道;不準爬馬路邊和路中的護欄、隔離欄,不準在道路上推扒車、追車、強行攔車或拋物擊車。
行走時不可以一心兩用,邊走邊看書,或邊走邊想問題,或邊走邊聊天,邊走邊玩……這樣做,可能車子不來撞你,你倒自己去撞車子,因此也十分危險。還要重點注意,在惡劣的天氣如雷雨、臺風、下雪、或積雪未化、道路結(jié)冰等情況下,也不要騎車。我們應(yīng)該牢記安全知識, 避免不安全的事例再上演。
小學安全教育廣播稿 篇5
在春節(jié)即將到來之際,為確保學生寒假的安全工作,維護安全、和諧的環(huán)境,使學生度過一個快樂、平安的寒假,20XX年1月21日上午,XX小學開展了“寒假安全教育”主題教育活動。
各班結(jié)合實際情況召開寒假安全主題班會,從交通安全、燃放煙花爆竹的危害、食品衛(wèi)生、綠色上網(wǎng)、防走失以及預防各種自然災(zāi)害等方面對學生進行安全常識教育,提高學生安全意識,確保孩子們都能過一個快樂安全的寒假、祥和的春節(jié)。同時,各班主任向每一位學生發(fā)放了“致家長的一封信?!?/p>
金鳳梅校長向?qū)W生們提出四點要求:一是關(guān)愛自己,緊繃安全之弦,嚴格遵守交通規(guī)則;二是要多讀好書,讓書香浸潤心靈;三是正確燃放煙花爆竹,注意防火、防電、防煤氣中毒;四是堅決不到池塘、河灣、水庫邊沿玩耍,外出需家長陪同,并時刻提高思想警惕,謹防上當受騙。
XX小學還將組織各班主任通過入戶家訪、電話或短信等形式對學生家長進行假前安全提醒,及時了解學生的思想、行為動態(tài),規(guī)范學生寒假期間的安全監(jiān)管。
小學安全教育廣播稿 篇6
20xx年1月12日,柳河鎮(zhèn)田莊小學的學生即將迎來寒假。杜金林校長在學校會議中強調(diào)各班班主任一定要做好寒假安全教育及疫情防控教育。
下午5時,柳河鎮(zhèn)田莊小學的各位班主任在班級召開寒假安全教育主題班會。
每位班主任都向?qū)W生強調(diào):在寒假期間一定要注意消防安全、交通安全、用電安全。如果要去街上采購年貨,一定要“戴好口罩”,回家后第一件事就是“洗手”;平常不冷的時候要“開窗通風”。如果和家人走散了,要找警察,也可以去銀行或者超市尋求幫助。
還有,寒假期間也不能放松,要有計劃地完成寒假作業(yè),復習本學期的知識,預習下學期的內(nèi)容。
在全校師生都集合到操場上后,杜金林校長又一次告誡同學們:疫情防控無小事,遵守規(guī)則全家安。如果家人有近期返鄉(xiāng)的,一定要上報學校備案,并做好安全防護。雖然同學們都已經(jīng)接種了新冠疫苗,但也不能掉以輕心。
小學安全教育廣播稿 篇7
老師、同學們:
最近一段時間,全國各地不斷有中生溺水身亡事故的發(fā)生,目前我們逐步進入夏季,是溺水死亡的高發(fā)期。為確保學生的生命,嚴防因玩水帶來的安全事故的發(fā)生,學校要求禁止任何同學私自到河道內(nèi)、水塘等有水源的地方嬉戲與游泳。為切實加強安全教育、防止發(fā)生溺水死亡事件,希望你們增強防溺水的自覺性和識別險情、緊急避險、遇險逃生的能力。
一、發(fā)生溺水的常見原因有:
1、在水邊玩耍,下水摸魚蝦,撿落入水中的。物品。
2、游泳時抽筋或在水中打鬧;
3、到井邊打水不慎落入井中;
4、天掉入溝坑。
二、預防溺水的措施:
1、教孩子學會游泳,學生應(yīng)在成人帶領(lǐng)下游泳;
2、教育孩子不要單獨在河邊玩耍;
3、不會游泳者,不要游到深水區(qū),即使帶著救生圈也不安全;
4、游泳前要做適當?shù)臏蕚浠顒?,以防抽筋?/p>
三、教學生學會溺水時的自救方法:
1、不要慌張,發(fā)現(xiàn)周圍有人時立即呼救;
2、放松全身,讓身體飄浮在水面上,用腳踢水,防止體力喪失,等待救援。
3、身體下沉時可將手掌向下壓;
4、如果在水中抽筋又無法靠岸,立即求救。如周圍無人,可深吸一口氣潛入水中,伸直抽筋的那條腿,用手將腳趾向上扳,以解除抽筋。
四、現(xiàn)場搶救溺水兒童的方法:
雜草及分泌物,保持呼吸道通暢,并拉出舌頭,以避免堵塞呼吸道;
2、將溺水者舉起,使其俯臥在救護者肩上,腹部緊貼救護者肩部,頭角下垂,以使呼吸道內(nèi)積水自然流出。但不要因為控水而耽誤了進行心肺復蘇的時間;
3、進行口對口人工呼吸及心臟按摩;盡快聯(lián)系急救中心或送溺水者去醫(yī)院;
4、在施救時預防眼外傷。
親的同學們,安全無小事,希望大家在快樂的中能夠平安、快樂健康的成長。
小學安全教育廣播稿 篇8
為切實做好濮陽市第五中學(小學部)快樂、有意義的寒假,根據(jù)上級關(guān)于做好20xx年寒假期間學校新冠肺炎疫情防控工作的通知精神,1月28日上午,市五中(小學部)以班級為單位,結(jié)合寒假期間疫情防控態(tài)勢,分別開展了防疫安全教育主題班會活動。
班會課上,各班班主任向同學們提出了一系列具體要求:寒假期間盡量減少外出。特殊情況確需外出的,需要向?qū)W校提前報備;嚴禁接觸疫情防控中、高風險地區(qū)人員和身份不明的陌生人;認真落實“科學正確規(guī)范佩戴口罩、勤洗手、少聚集、少聚餐、保持適當社交距離、使用公勺公筷”等日常防疫舉措;密切關(guān)注自身健康,堅持鍛煉身體,出現(xiàn)身體不適要及時到正規(guī)醫(yī)療機構(gòu)就醫(yī)……
隨后,各班班主任向同學們集中發(fā)放了《濮陽市第五中學(小學部)防火、交通和飲食安全等工作作了詳細安排。
未雨綢繆、防患未然是安全教育不變的基石;保障生命、尊重生命是安全教育不變的主題。假前安全教育主題班會的開展是市五中(小學部)全面落實安全教育主體責任的重要舉措。通過此次班會,市五中(小學部)全體師生及家長提高了安全意識,提升了安全防護能力,培養(yǎng)了良好的防疫安全習慣,在校園內(nèi)外營造了關(guān)注安全、關(guān)愛生命的濃厚氛圍。
小學安全教育廣播稿 篇9
小學生安全教育日主題廣播稿范文
醉:各位老師,各位同學
乙:您好!紅領(lǐng)巾廣播開始了!
醉:我是第五(2)中隊的xxx
我是五(2)中隊的xxx
b:愿我們的廣播為大家的閑暇時光增光添彩,在大家忙碌的學習生活之后,帶給大家歡笑和安慰。
校園草原
答:溫暖的春風吹著我們的臉,陽光明媚的三月讓人神清氣爽,安全文明的校園會讓我們更舒服。
B:自1996年起,中國將3月最后一周的周一定為全國中小學生“安全教育日”。建立這一制度是為了全面深入推進中小學生安全教育,大幅降低各類傷亡事故發(fā)生率,切實做好中小學生安全保障工作,促進中小學生健康成長。
A:今年是第課間練習、上下學等時間開展演練。寄宿學校還應(yīng)對宿舍區(qū)進行應(yīng)急演習,并確保學生在演習中的安全。
據(jù)調(diào)查,在校青少年在生活和學習中存在運動傷害、網(wǎng)絡(luò)交友、交通事故、火災(zāi)、溺水等。所有這些都危及青少年的身心健康。
B:小學是學習知識、增長人才的開始。家長和老師都想方設(shè)法為我們創(chuàng)造優(yōu)越的生活學習條件,希望我們茁壯成長,成為棟梁之才。然而,在緊張的學習之后,在快樂玩耍的那一刻,在急于回家的路上,一些學生忘記了“安全”這個詞,忽視了安全問題,這讓關(guān)心我們的老師和家長們一直擔心和擔心。
我們經(jīng)常在報紙和電視上看到一些青少年在游泳時發(fā)生事故,一些在高速公路上發(fā)生車禍,一些死于中毒,一些死于電擊,一些死于玩火,一些從樓上摔下來...無數(shù)事實撕裂人心,我們不得不吶喊,同學們,請永遠記住“安全”二字!
學生、家長、老師、祖國都在期待著你,美好的未來也在期待著你。為了更好的生活和學習,請永遠記住“安全”這個詞!
為此,我們班的xxx主張學生做以下工作:
B:1。注意個人衛(wèi)生,勤洗手,勤通風,勤運動,避免暴飲暴食。堅決停止向流動攤販購買路邊小吃和食品,以免食物中毒和腸道傳染病。
A:2。過馬路時遵守交通規(guī)則,環(huán)顧四周。主動避讓機動車輛,防范事故。
B:3。上體育課和課前做好活動準備。活動前做好準備。運動時注意不要劇烈碰撞,以免碰撞或摔倒。
A:關(guān)窗、關(guān)門。
B:5。做什么也要有安全感。因此,當學生遇到?jīng)_突時,必須冷靜理性,注意學生之間發(fā)出噪音時的分寸感,保持班級活動文明有序。
答:同學們,生活是美好多彩的,擁有這一切的前提是安全。因為,只有你安全了,你才能更快樂。
a:安全兒歌我問你,你懂自我保護嗎?
B:想問就問,想考就考,有八大安全保障。最重要的是,不要碰插座,不要玩電,不要過馬路,不要看兩邊,不要走紅燈斑馬線。
星期天,你不能去河邊郊游。坐公交車,坐火車,頭和手不要伸出窗外。你家,住高樓,不爬陽臺翻跟斗。
B:煤氣爐有危險。千萬不要開或關(guān)。是成年人用的.。長大了才能動。
A:家人不在,我不走。我是媽媽的好寶寶,保護好自己最安全。
B:同學們,你們在校園里經(jīng)??吹竭@樣的場景嗎:
樓梯上,一個同學沒有下樓,而是坐在扶手上滑了下去;在校園里,幾個學生橫沖直撞,完全不照顧身邊的小同學;在欄桿上,有的同學踮起腳尖,甚至爬上欄桿,好奇地往下看……每當看到這樣的場景,我們都要問自己,這樣對嗎?
A:如果順著樓梯扶手滑下去,很可能會摔倒。學生在校園跑步一旦發(fā)生碰撞,往往會互相傷害,可能會失血;欄桿上的同學可能沒有想過,爬欄桿可能會導致終身殘疾或生命損失...
同學們,我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。如果生活中發(fā)生了什么事,就會留下永久的傷疤;健康的身體一旦失去,就永遠無法恢復。
音樂《別錯過電歌站》
答:我們應(yīng)該時刻注意學生的安全和禮貌,讓何康小學成為一個安全文明的學習天堂,讓何康小學的每一個學生每天都能快樂地上學,安全地回家。
B:本期推薦給大家的歌曲是《校園安全歌》。
答:每次見面,都傾注著我們熱切的期待。
B:每一次離別,都意味著下一次精彩的歸來。
我希望我們的節(jié)目能給你帶來一天的好心情。請在節(jié)目結(jié)束時記住我們。我是這一期的播音員周北齊。
小學安全教育廣播稿 篇10
為進一步強化學校安全教育工作,幫助學生樹立“珍愛生命,安全第一”的思想意識、掌握安全知識、提高自我保護能力,動員全社會共同關(guān)注和支持學校安全工作,保證學校的教育教學工作健康、有序開展,近日,xx縣第二實驗小學開展了期末安全教育周活動。采取多種形式開展安全教育,確保本學期教育教學工作順利完成。
據(jù)了解,學校利用國旗下講話機會以“提高自防自救能力,確保自身生命安全”為主題進行了一次國旗下的講話;學校法安辦、總務(wù)處聯(lián)合對學校的安全設(shè)施進行了一次全面、深入、細致的檢查并及時消除各種安全隱患。每各班將舉行一次安全主題班會和主題班報。以“防溺水安全教育”、“防火災(zāi)安全教育”、“交通安全教育、“課堂內(nèi)外安全教育”等學生身邊的小事入手進行安全教育。
另外,充分利用家庭和社會資源,活動期間通過“校訊通”和“致家長一封信”等形式,加強對學生的防暴力、防侵害、防溺水、防交通、防火災(zāi)等安全防范知識的教育;法安辦還組織了全體學生開展以“珍愛生命,安全第一”為主題的手抄報創(chuàng)作評比活動,對優(yōu)秀的作品和學生進行了表彰,充分調(diào)動了學生學習安全知識的積極性。
小學寒假安全教育活動
20xx年寒假將至,為了保證學生的安全,使學生度過一個愉快、平安、祥和的假期,內(nèi)鄉(xiāng)趙店鄉(xiāng)第一中心小學于日前開展了寒假前安全教育宣傳活動。
放假前,該校各班級召開了一次以“20xx年寒假安全教育”為主題的班隊會,以此強化學生的安全防范意識,把學校的安全教育工作落實到班級,落實到個人。同時學校還通過國旗下講話、晨檢、宣傳欄等多種方式對學生從遵守交通規(guī)則、燃放煙花爆竹、家用電器使用,到學會火災(zāi)逃生和火情報警、合理膳食、流行病防治、科學上網(wǎng)綠色上網(wǎng)等方面對學生進行安全教育,真正將安全工作做實、做細、做到位,以健康快樂的心態(tài)過一個快樂的寒假、祥和安全的春節(jié)。
小學寒假安全教育活動
2月1日,xx蓮花小學利用發(fā)放學生質(zhì)量報告書的機會,在寒假前開展全面的安全教育宣傳活動。
學校通過班會、廣播宣傳等方式,對學生進行防電、防火、防爆竹煙花爆竹、交通安全等安全教育宣傳。通過宣傳,使學生充分了解節(jié)日安全知識,提高自我保護意識和能力。
據(jù)悉,校歷十分重視學生放假期間的安全防護。假期里,學校形成了“領(lǐng)導包年級組,班主任包班”的假期安全工作聯(lián)系制度,要求全體老師經(jīng)常性保持與學生及家長取得聯(lián)系,隨時知曉學生假期安全情況。嚴格執(zhí)行安全信息報告制度,對安全問題制定嚴格的應(yīng)急預案,避免安全事故的發(fā)生。
小學寒假安全教育活動
提高寒假期間學生的安全防范意識,連日來,金鐘山鄉(xiāng)各中小學采取有力措施,開展了學生寒假安全教育活動,讓孩子度過一個安全、健康、愉快的寒假。