劃船作文

劃船作文匯總8篇。

作文我們大家都不陌生，寫作文可以縮進(jìn)我們之間的距離，優(yōu)秀的作文只能是熟能生巧的結(jié)果。怎么將自己的心情整理成文字寫進(jìn)作文呢？下面是小編精心整理的"劃船作文匯總8篇",希望能幫助到你的學(xué)習(xí)和工作！

劃船作文 篇1

??！終于又可以和爸爸媽媽一起再一次去西湖劃船了，我急忙收拾好裝備，千萬不要像上次一樣，買票時(shí)間已過，而不能劃船了呀！

到了西湖邊，我迫不及待地沖向買票的地方。還好還好，時(shí)間還沒過呢！我們穿上救生衣，就坐到6號(hào)船上，開始劃船了。

船分成三個(gè)區(qū)域：船頭，船中心和船尾。我們?nèi)齻€(gè)人各負(fù)責(zé)一塊區(qū)域，媽媽負(fù)責(zé)船頭，我負(fù)責(zé)船中心，爸爸負(fù)責(zé)船尾。我們拿著船槳，開始賣力的劃船。我們定好了目的地，那就是——中斷橋，有一大段間隔呢！往返差不多要一個(gè)小時(shí)，我們要十分努力地劃。

坐在最后的爸爸控制著船的方向，我和媽媽的任務(wù)大部門都是賣力地劃船，不外為了協(xié)助爸爸控制方向，我們一會(huì)兒在左邊劃，一會(huì)兒在右邊劃。

離中斷橋只剩一點(diǎn)點(diǎn)間隔了，我們又使勁劃了一會(huì)兒，終于來到了中斷橋前了，我喊道：“調(diào)頭離開，返回碼頭!”我們一起控制著方向，使船頭對(duì)著我們出發(fā)時(shí)的碼頭。

在返回碼頭的過程中，我的手徐徐地累了，所以我想輕微休息一下。我把船槳筆挺的插進(jìn)水里，只留下船槳一半的長(zhǎng)度握在手里，我怕船槳會(huì)掉下去，于是我把槳拔了出來。休息夠了，我就繼承和爸爸媽媽一起劃船。

終于又回到了碼頭，我們脫下救生衣，讓自己的手休息一下。

期待下一次和爸爸媽媽再來西湖劃船！

劃船作文 篇2

一個(gè)月黑風(fēng)高的晚上，我又像往常一樣在床上翻來覆去睡不著覺，不經(jīng)意間，一幅畫引起了我的注意，于是，我陷入了無限的瑕想之中……

老家對(duì)面有一條河，岸邊有一艘木船，我拿著木桶、魚網(wǎng)、幾根又粗又長(zhǎng)的木棍和手電筒、釣魚桿、一大盒毛毛蟲，走上了船，開起了我的冒險(xiǎn)之旅。

很快，船劃到了河中間，天黑蒙蒙的，伸手不見五指。我就把手電筒打開，把魚竿放進(jìn)水里去，同時(shí)把魚網(wǎng)扔進(jìn)去，做好后，我就拿起木根看了一下四周，到處都是靜悄悄的，皎潔的月下，看不見任何人和船的影子，只感覺有一雙眼睛在盯著我。我慢慢的回過頭來果然有一雙綠色的眼睛在盯著我！我大叫了一聲然后拿起木棍對(duì)它狠狠的打了一下，它就飛進(jìn)我的桶里。

這時(shí)一大群魚向我游過來，我網(wǎng)子一收上百條魚被我一網(wǎng)打盡，全部都在我的魚桶里，就在這時(shí)魚桿劇烈的動(dòng)了一下，我立刻把魚桿收上來，原來是一條大約3斤多的大魚，“哈哈，今天真是大豐收啊。”

“叮呤呤”……刺耳的鬧鐘又響了，我從美夢(mèng)中醒過來，記錄下了我這次的奇妙游記。

劃船作文 篇3

落日落山，霞光泛出由里向外的橘紅。

山溝中的嵐風(fēng)帶著涼意，迎著面拂過。

父親站在船頭，慢慢而有力地?fù)]著竹竿，遠(yuǎn)瞰還真似“孤舟蓑笠翁”。

父親轉(zhuǎn)過頭來，對(duì)我說著，我要是再不劃，必定賞識(shí)不到湖中心的美景了。我一聽，又環(huán)顧四周，乍一看，離湖中心還遠(yuǎn)著呢，一把抓起船槳一前一后地“吊水”，船好像沒有移動(dòng)方位，反倒還原地打轉(zhuǎn)。我急了，眼淚像彈珠相同在眼眶里打轉(zhuǎn)。

風(fēng)帶著落葉，拂到湖面上。

父親散步在船上，看到我劃船的傻樣，臉上一副很無法的表情，走到我的死后，悄然無聲地?fù)崦宋业哪X門，我的淚珠一會(huì)兒就縮了回去，他的雙手，粗糙的雙手抓住我的雙手，輕輕地，有規(guī)則地劃著，把船轉(zhuǎn)回本來的方向，一邊告訴我：有支付才有收成。

我逐步的把握了根本的劃法，船也走了起來。

船一動(dòng)，也就會(huì)輕松許多，我和父親一同劃，左一下，右一下，一路上有說有笑，那時(shí)我才理解：本來支付的進(jìn)程，只需用心去做，也是高興的。父親的臉上不再是那無法的姿態(tài)了，父親的臉逐步變得吉祥起來，眼睛瞇縫，臉不時(shí)會(huì)有淺笑顯現(xiàn)。

船泛動(dòng)起波紋，是一種層次美。

逐步的，逐步的，我的手酸了，最終一點(diǎn)慣性帶著船到湖中心了，落日的余光好像嬉笑的孩子在湖上玩耍，好像沒有什么事情比那更歡樂了，我躺在船上，船的舒適讓我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

我劃著船是支付，那在湖中心看到的景色便是收成。

和風(fēng)拂面，一陣清新。

落日落山了，收成了。

劃船作文 篇4

暑假里的一天，媽媽帶著我、陳正杰、徐楊還有他們的媽媽一行六人到鄂城鳳凰廣場(chǎng)去玩。

鳳凰廣場(chǎng)有一個(gè)人造湖。湖面上有很多游船，有貓形的，有魚形的，有鴨子形的看到這些，我們?nèi)齻€(gè)小朋友高興得跳了起來。我一下子鉆進(jìn)了一條貓形船，陳正杰和徐楊分別鉆進(jìn)一條鴨子形船和魚形船。剛開始，我的小貓一直在原地打轉(zhuǎn)，蕩來蕩去，好像在說：我餓，我餓，快給我吃的。我小心翼翼地把我的小貓開到小魚附近。突然，我的小貓加速前進(jìn)，小魚似乎覺察到了什么，回頭一看，我的小貓真的在后面，它掉頭就跑。我的小貓緊追不舍。這時(shí)候，后邊的鴨子怕小貓獨(dú)吞了小魚，就追上來啄了我的小貓一下，小貓也不示弱，抓了它一下。就這樣，小貓和鴨子打了起來。小魚卻乘機(jī)逃走了。過了好一會(huì)兒，小貓和鴨子打累了，小魚也游累了。它們靠了岸，我們也回家了。

那天劃船真快樂，現(xiàn)在想起來我還忍不住開心地笑了。

劃船作文 篇5

一個(gè)星期六的下午，非常炎熱。全家人睡完午覺后，都覺得很無聊。爸爸說：我們買一艘小艇，出去劃船吧！我們說干就干，趕緊穿好衣服，就出發(fā)了。

我們買完小艇后，爸爸返回家，接上媽媽和姥姥，就向山上駛?cè)ァＤ莾荷角嗨?，我們不由自主地飛奔過去，撲騰跳進(jìn)了小水庫。

岸上，爸爸還在給小艇充氣。一會(huì)兒，老爸和劉叔叔把小艇扛了下來。我們小心翼翼地爬進(jìn)小艇，劉禾姐姐把船槳遞給我們，我們就開始劃船了。

我們劃到了湖中央，看到了那里有一塊大礁石，就往那兒劃呀劃，但是怎么也劃不動(dòng)。是因?yàn)楹竺娴睦K子不夠長(zhǎng)，老爸不肯松手，反而把我們拉了回去。李阿姨爬了進(jìn)來，小艇猛地往下一沉，小艇差點(diǎn)遭殃，是因?yàn)椴铧c(diǎn)灌進(jìn)來水。阿姨劃了一會(huì)兒，說：咱們讓它自己飄吧！可是，繩子又拉緊了，我們只好原地不動(dòng)。后來，我們都開始玩了。

玩了好一會(huì)兒，我們上岸了，因?yàn)樗呀?jīng)涼了。爸爸把小艇清理干凈，放掉氣，折起來，收拾好，開車回家。

快樂的一天結(jié)束了。

劃船作文 篇6

暑假的一天，媽媽對(duì)我說：我們公司要帶各個(gè)部門的工作人員去龍泉湖旅游。話音剛落，我就高興地叫起來，哇，又可以出去旅游了，那可以劃船嗎？當(dāng)然可以，我們還要在那兒附近的賓館住三天。

第二天，我們一家人背上準(zhǔn)備好的生活用品，來到公司上車出發(fā)。一路上歡聲笑語，媽媽公司的一位同事叫我們一人講一個(gè)笑話或著考一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎，讓暈車的人不再暈車，在車上，我們笑著，鬧著，不知不覺就到了龍泉湖。

我們找到住房，窗外剛好是龍泉湖，一眼望去，還有幾個(gè)小小的島呢！

傍晚，我們?nèi)澊?。我們選了一座大船，一家人坐了上去，爸爸劃船。夕陽西下，把湖水也染成了紅色，爸爸馬上吟道：一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅望著這清澈的湖水，我感覺我仿佛是一條被主人放生的小金魚，在湖水里自由自在地游來游去，不時(shí)地從湖里躍起，夕陽照著，鱗片閃閃發(fā)光，和其他伙伴兒一起比誰躍得最高。過了不久，我手有點(diǎn)癢了，迫不及待地從爸爸那里奪來劃我船棒，學(xué)著爸爸的樣子劃了起來，媽媽看了，笑了起來，也來教教我怎樣劃船。夕陽沉下去了，天色漸漸暗了，我們回到住房，望著窗外的湖水，還在回味著劃船的經(jīng)歷。

劃船作文 篇7

昨天，我們劃船了，在那里，我們玩得很開心。

我和哥哥先上了船，然后，我們拿著撿來的棍子，在水里劃呀劃。當(dāng)哥哥拿著棍子滑的時(shí)候，我看見，那美麗的湖原來還會(huì)有波紋，真是讓我好奇啊。我用手在湖里晃動(dòng)了幾下，然后，趕緊把手拿出來，高高的舉起來，讓水滴輕輕地滴在了湖上面。那波紋那么好看，我怎么也看不夠。哥哥說：“你喜歡看船上的波紋？”我說：“是的?！备绺缯f：“那我們就坐在船里，讓他自己飄吧”說完，我又高興有迫不及待。高興的是，我可以一直看到波紋。迫不及待的是我想現(xiàn)在馬上看到波紋。我一直用手上的水滴在水上。過了一會(huì)，船忽然停了，我一看，原來是到了岸上，哥哥用棍子使勁一推，小船又一次的離開了岸上。漸漸的，天快黑了，我們只好回去了，我們把小船停在岸上就上去了。

第二天早上，我們又上船了，哥哥坐在船頭，我坐在船尾，這一次，該我劃船了，我拿著棍子，這劃兩下，那劃兩下。就按這樣的速度來劃。一會(huì)兒，我們看見眼前有很多魚都在跳，我想是不是要下雨了。我對(duì)哥哥說：“哥哥，是不是要下雨了，你看前面?！备绺缗み^頭，看了看，說：“有可能會(huì)下雨，也有可能不下，如果下雨了，我們明天再劃船也不遲呀！過來了一會(huì)，真下起雨了，我們趕緊劃著船往前走。走到岸上，我們趕緊打著傘跑的屋里。

我望著窗外，看著蒙蒙細(xì)雨，心想：明天千萬不要下雨呀！要不然就不能劃船了。

劃船作文 篇8

今天下午，我們來到惠亭水庫的惠水樂園玩。

到了惠水樂園，媽媽提議說：要不我們來劃船。我們都支持媽媽的提議。

我和弟弟王呈航一組，而妹妹楊紫儀和李雨晴一組。游戲規(guī)則是：誰先到達(dá)對(duì)岸誰就獲勝。

比賽開始了，我們兔子隊(duì)和她們米老鼠隊(duì)同時(shí)出發(fā)。

弟弟劃槳，我來控制方向，我們配合得很默契。不一會(huì)兒，就把她們拋到九霄云外了。沒想到她們居然玩陰的，從背后偷襲我們。我想：既然你們六親不認(rèn)，那就休怪我們大義滅親了。我把方向盤控制好，弟弟則使勁向后劃，砰的一聲，兔子和米老鼠撞在了一起，然后我一邊拿著救生衣當(dāng)盾牌，一邊不停地向她們潑水。頓時(shí)，水花四濺，她們被潑得睜不開眼，只好求饒。

我和弟弟連忙向終點(diǎn)劃去，可她們卻很快地追了上來，還抓住了我們船上的繩子。我對(duì)弟弟說：要不我們就來跟她們玩砰砰船吧！說完，我和弟弟使勁地劃槳，只聽見砰！砰!砰！的聲音。我們和米老鼠互相撞得狼狽不堪

我們又很快地調(diào)整狀態(tài)，改變戰(zhàn)術(shù)，像離弦的箭一樣，飛快地向?qū)Π秳澣?。她們似乎發(fā)覺已經(jīng)和我們拉開很大一段距離了，連忙追過來，可是為時(shí)已晚，我們已經(jīng)到達(dá)了終點(diǎn)。

今天的劃船比賽真有趣！

延伸閱讀

劃船作文(精選13篇)

寫好一篇作文的關(guān)鍵在于什么呢？作文是每個(gè)人個(gè)性和思維的展示，準(zhǔn)確的寫作可以幫助我們抓住機(jī)遇并獲得成功。將寫作視為每天必須完成的任務(wù)，每天至少寫半小時(shí)，對(duì)于“劃船作文”相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)，幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您推薦了這篇文章，相信會(huì)對(duì)您有所幫助！

劃船作文(篇1)

一天，蟻王覺得待在岸上待膩了，決定來一場(chǎng)劃船比賽。比賽的規(guī)則是：四只螞蟻為一組，一只螞蟻指揮，其余三只劃船。至于船嘛，你們自己找。蟻王說。

一些螞蟻在垃圾桶旁找到了西瓜皮，它們決定叫西瓜隊(duì)；還有一些螞蟻在樹下找到了樹葉，就叫樹葉隊(duì)；剩下來的螞蟻不知道在哪里找到了瓶子，自然就叫瓶子隊(duì)了。

先看瓶子隊(duì)，指揮官揮舞著旗子鼓勁道：加油！加油！我們一定能得第一名！隊(duì)友們齊聲答：我們得不到第一，因?yàn)槠孔犹?，不一?huì)兒就滑下來。

再來看看西瓜隊(duì)，西瓜隊(duì)的指揮官喊：我們一定要超越樹葉隊(duì)！超不過的。一名隊(duì)友說。另一名隊(duì)補(bǔ)充道：船太沉了。

最后來看樹葉隊(duì)，樹葉隊(duì)的指揮官大聲地：加油！一二一！加油！一二一隊(duì)友們和著加油聲飛快地劃著船。

最終，樹葉隊(duì)獲得了冠軍，得到了一棟豪宅。

劃船作文(篇2)

國(guó)慶假期的最后一天，我和爸爸媽媽從廣元昭化古城回家的路上，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大湖泊。這個(gè)湖泊特別大，而且水流也很是平靜。真是一個(gè)練習(xí)劃船的好地方！我們就把橡皮艇從車的后備廂里拿出來，開始給它充氣。

皮劃艇的氣終于充好了，我和爸爸一起把它放到水里。我手拿船槳，迫不及待地劃起來。過了一會(huì)兒，我覺得有些累了，就躺在船上悠閑自得地休息起來。不過，還沒休息多久，抬頭四處一看，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)船已經(jīng)離岸邊越來越遠(yuǎn)了。我開始焦急起來，拼命地把船往岸上劃。不過，我已經(jīng)劃得渾身冒汗了，船還是一直堅(jiān)持向遠(yuǎn)處漂。我心急如焚，心想：“這下子完蛋了，要是再這樣下去的話，我肯定會(huì)流入大海的！”

正當(dāng)我絕望的時(shí)候，一位好心的漁民開著小漁船把我和我的皮劃艇救上了岸。原來是爸爸媽媽搬來的救兵??！

這件事已經(jīng)過去好幾個(gè)月了，每當(dāng)想起這件事，我仍然感到后怕。以后出去游玩，我一定要確保安全。

劃船作文(篇3)

今天是星期六，我和爸爸、媽媽到葛仙湖公園去玩。因?yàn)榻裉焓请p休日，公園里人很多，都是家長(zhǎng)帶小朋友出來玩的。我們來到租船點(diǎn)，看見許多人在排隊(duì)。我從來沒有坐過小船，就對(duì)爸爸說：爸爸我們?nèi)澊?。爸爸同意了，于是我們也去排?duì)。爸爸交了30元錢，其中10元押金，20元租船費(fèi)。爸爸選了一條四人劃的腳踏船。我們高高興興的上了船，因?yàn)槭堑谝淮蝿澊?，我既興奮也有點(diǎn)害怕。劃了一會(huì)兒我覺得船很平穩(wěn)，心里也不那么擔(dān)心了。就對(duì)爸爸說：你把船控制好，我和媽媽欣賞風(fēng)景。

在陽光的照耀下，湖面波光鱗鱗。不遠(yuǎn)處的大圣塔高聳入云，顯得十分雄偉。還不時(shí)傳來三中的大哥哥、大姐姐們的朗讀讀書聲。天空中有許多五顏六色的風(fēng)箏隨風(fēng)飄蕩，有小魚的，有福娃的，有老鷹的。。。。。。遠(yuǎn)處是一排排樓房整齊的排列著。媽媽不禁贊嘆到這幾年句容的變化真大啊。

很快一個(gè)半小時(shí)過去了，爸爸說：我們?cè)撋习读?。我很不情意的說：好吧。

劃船作文(篇4)

昨天陽光明媚，媽媽帶我去中山公園劃船。

我們買了票，便坐上了船，我們一邊劃一邊欣賞中山公園的美景。這里的湖水綠得像一塊無暇的翡翠，鴨子成群結(jié)隊(duì)地在水中悠閑地游著，兩岸栽滿了高聳入云的大樹。這里鳥語花香，有的人在湖邊練太極拳，有的人坐在長(zhǎng)椅上聊天，還有的小孩在水泥場(chǎng)上滑冰。

當(dāng)我們沉浸在仙境般的美景時(shí)，突然船被湖底的礁石卡住了。我和媽媽以最快的速度蹬著腳踏板，終于脫離險(xiǎn)境。我們繼續(xù)向前劃去，正要過橋洞時(shí)，突然一條四人坐的船向我們這邊沖來。我急忙來了個(gè)右轉(zhuǎn)，我這個(gè)舵手技術(shù)不錯(cuò)哦，眼疾手快的，這才沒使兩條船相撞，真是有驚無險(xiǎn)啊！媽媽告訴我：其實(shí)，每個(gè)人都要當(dāng)好自己生活的舵手，都要有明確的人生目標(biāo)，朝著目標(biāo)勇往直前，這樣的人生才會(huì)精彩。

一小時(shí)很快就過去了，我和媽媽戀戀不舍地回家了，我心想：有機(jī)會(huì)，我還要來這里玩。

劃船作文(篇5)

10月2日星期四晴

國(guó)慶的一天，爸爸帶我和媽媽來南沙旅游，話音剛落，我就高興地叫起來，那可以劃船嗎？當(dāng)然可以，我們還要在那兒附近的酒店住一晚呢！

一來到酒店，爸爸媽媽放下行李，我們就馬上出發(fā)了。我們來到租船的地方，爸爸租了一條四人的船，我和媽媽上了船。開始劃了，我才知道原來劃船是這么辛苦的，而且劃的時(shí)候還要注意技巧，例如船要左轉(zhuǎn)彎時(shí)，左邊的人要用力劃，右邊的人要向外撥，這樣船才會(huì)轉(zhuǎn)。劃著劃著，我也累了，就放下船槳開始欣賞風(fēng)景，從船頭眺望遠(yuǎn)方，水的邊沿和天的邊沿的交界處，水和天的顏色合在一塊，讓人感覺到這真是水天一色??！不知不覺，我們又回到了租船的地方。

這真是一次有意義的活動(dòng)，讓我明白了有有些事情，看起來簡(jiǎn)單，做起來卻十分困難，劃船就是其中之一。

劃船作文(篇6)

劃船品春-寒假作文

今天，爸爸神神秘秘的來到我房間，說：我們一起去劃船吧！我一聽，連蹦帶跳的說：太好了！小點(diǎn)聲。今天是偷偷帶你去的，等一下，你媽發(fā)現(xiàn)我只帶你去而不帶她去的話，又要被教訓(xùn)了！我點(diǎn)點(diǎn)頭。

我和爸爸找借口說要去看望姥姥，我們倆才莫逃一劫。我們到了樓下大聲叫到：向劃船，出發(fā)

我和爸爸來到江邊，上了船。這條江雖然沒有長(zhǎng)江的浩蕩，沒有黃河的雄偉，但他卻又一種清新自然的美。

岸邊，一些鳴蟬躲在樹叢中長(zhǎng)鳴，幾只青蛙伏在濕地上呱呱低唱，還有許多不知名的小蟲子也使出渾身解數(shù)進(jìn)行伴奏。

我和爸爸，一邊劃著船，一邊品著春天的美。幽幽的劃水聲，輕輕的風(fēng)聲吹在我們的臉蛋上。是那么柔美，那么幽靜

西沉的紅日，把橘紅涂滿天際。夕陽下，萬物似乎沉睡在這美景之下。人越來越少，我們還在船上看著這夕陽。

水面上像一面鏡子，圓圓的月亮映在池面。池子附近的幾盞路燈，若閃若暗，像是聽了這月亮的搖籃曲，迷迷糊糊的，就要睡覺了。天空碧橙橙的，月亮顯得分外皎潔。

這次劃船品春，可真是令我難忘??！

劃船作文(篇7)

眼前的水中森林著實(shí)讓我震撼，森林長(zhǎng)在湖水中，真的好神奇！我想能在水中森林劃船的感覺應(yīng)該會(huì)很奇妙吧，想著想著老爸已經(jīng)買好了船票回來，我們一家三口走向檢票口。

我們來到一條船邊，晃晃悠悠的走了上去。船離開岸邊，向湖心劃去，剛劃了幾米，船就開始不聽命令了，一會(huì)兒使勁兒往左打轉(zhuǎn)，一會(huì)兒又使勁往右打圈。我看了看周圍的船，也沒好到哪兒去，要么撞在一起，要么就撞岸邊兒或者撞樹上了。就這樣，我們一家三口劃著船，一路碰碰撞撞、搖搖晃晃的來到了一個(gè)寫著迷宮入口的地方。

我們進(jìn)入了一條窄窄的水道，眼看要撞到樹上了，我說：“后退?！崩蠇屨f：“掉頭?！崩习趾埃骸巴彝?！”然后三個(gè)人各自按照各自的想法，在那使勁兒的一陣亂劃槳?！芭椤钡囊宦暎€是撞樹上了，一個(gè)糟糕的團(tuán)隊(duì)！要是聽一個(gè)人的指揮，大家再團(tuán)結(jié)一點(diǎn)兒使勁，不就不會(huì)撞樹上了嗎！終于，在這狹窄的水道里，像是在劃碰碰船一樣左撞一下，右碰一下，突圍出來，來到了一個(gè)寬闊一點(diǎn)兒的水面。

這里樹都長(zhǎng)在水里，十分的神奇，所以叫他水上森林。我們就在樹中間穿梭著，慢慢悠悠的飄在水面上享受著這奇景。之后就是返程了。返程的時(shí)候，我們吸取了教訓(xùn)，大家劃槳的步調(diào)比較一致了。

所以呢，通過這次劃船，我明白了：一個(gè)團(tuán)隊(duì)要團(tuán)結(jié)，要同心協(xié)力聽指揮。哪怕只有兩三個(gè)人劃船，也要大家步調(diào)一致才行。

劃船作文(篇8)

星期六媽媽帶我到城里公園去玩。在公園里，媽媽問我想玩什么。我回答：“劃船！”媽媽爽快地答應(yīng)了。

來到劃船的售票處，媽媽和我租了一只雙人船。工作人員帶我們到岸邊，解開船繩，讓我們上船。我一看這只小船，是大白鵝的造型，細(xì)長(zhǎng)的脖子仿佛在對(duì)著湖面高聲歌唱，又仿佛在催促我們快點(diǎn)上船。圓渾的身子里面有兩個(gè)座位，座位之間有一道船沿，船沿的前端有一個(gè)方向盤。工作人員扶穩(wěn)了小船，我迅速鉆進(jìn)了船艙右邊的座位，緊接著，媽媽也爬進(jìn)了船艙的左邊座位。

坐穩(wěn)后，我們要開船了，可是沒有槳，怎么辦呢？我們看見方向盤的下方有一個(gè)像自行車的腳蹬那樣的裝置。我和媽媽各踩一邊，用力地蹬起來。船果然動(dòng)了，可不是走直線，而是像中風(fēng)了似的歪著前進(jìn)。眼看就要撞到湖心的障礙物了，我和媽媽嚇得大叫起來，我用力轉(zhuǎn)了個(gè)彎我們又靠岸了，公園的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動(dòng)；公園的水真清啊，清得可以看見江底的沙石；公園的水真綠啊，綠的仿佛那是一塊無瑕的翡翠。每當(dāng)夜晚，噴泉閃著五彩的光，另人眼花繚亂，噴泉中心點(diǎn)“嘩”的一聲涌出了一股清新的水流，慢慢地沖向了天空，旁邊那幾個(gè)小口便接著噴出了清水，往中心點(diǎn)噴著，像在澆花。半晌，中心點(diǎn)與其它小口一起涌上，在噴池地?zé)舻恼找聡娙W著五光十色的顏色：紅的，黃的，藍(lán)的，紫的，綠的．．．．．．簡(jiǎn)直好看極了，我漸漸的被它吸引住了船也忘了蹬，就這樣一小時(shí)不知不覺過去了，時(shí)間到了我和媽媽把船交給了工作人員就依依不舍的回家了。

這一天過的真快??！希望有時(shí)間還可以到公園來玩。

劃船作文(篇9)

陽光明媚，伯伯帶我去踏腳踏船。

你覺得上船很簡(jiǎn)單嗎？其實(shí)不然，你只要不按照規(guī)定上船，這個(gè)船可就變成了“翻船”。伯伯和姐姐的腳首先邁了上去，船已經(jīng)快變成“翻船”了，還好我和阿姨及時(shí)登上船“補(bǔ)救”了一下，才緩緩的開出去。

好吧，這時(shí)不是裝腿長(zhǎng)的時(shí)候，夠不著腳踏板的我說：“我換一下位置，好嗎？”伯伯卻說：“把船開到中間再換?！边@不是更危險(xiǎn)嗎？我想。不一會(huì)，船開到中間就如同直升機(jī)，一動(dòng)也不動(dòng)。我這才明白。我的腿首先跨過去，而伯伯和姐姐早就坐到了位置上了，船又在“翻船”的邊緣游蕩了。還好我們的腿已經(jīng)跨到了中間，再一邁步，回到了座位上。這次換座位可總算沒有讓船變成“翻船”。

接下來就是正式“啟動(dòng)”了！我們的計(jì)劃是環(huán)湖一周，首先去“一孔石橋”里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)！我的腳瘋狂的踏著踏板，伯伯也跟著全力加速。“保持節(jié)奏！”但我的“燃料”迅速浪費(fèi)了，于是，我開始輕輕的踏在踏板上，隨著重力一直踏，這就是“偷懶模式”?！扒懊娼雇ㄟ^！”我發(fā)現(xiàn)。“把舵轉(zhuǎn)回來！”伯伯補(bǔ)了一句。我們又轉(zhuǎn)回了正確方向。姐姐和阿姨給我供應(yīng)了“燃料”后，我們朝著一個(gè)小島前進(jìn)。

我們又飛快的踏著，像踏自行車一樣自如。不知不覺中，我們離小島已經(jīng)很近了，我急忙轉(zhuǎn)舵，可船還是直直地向前沖。“快撞上了！”我說。但是，船決定不做“碰碰船”了，轉(zhuǎn)型了一邊。

“前面有條船！”這條船離我們只有兩三米了，船頭在這危急的情況下轉(zhuǎn)了過去，但船馬上改變了主意，尾巴碰到了那條船，這下可真成了“碰碰船”?。∵€好我們的速度不是很快。

我們終于繞回了起點(diǎn)，這次劃船之旅真長(zhǎng)見識(shí)??！

劃船作文(篇10)

藍(lán)天下，靜謐湖水的中央，一個(gè)納西漢子——胖金哥，握著一根竹竿，掌控著一個(gè)載滿游客的鐵皮小船。水草在湖水中婀娜地游動(dòng)，如鏡的湖面，映著天空。漢子淡定地回眸，望向鏡頭。

天還未亮，拉市海湖畔的一戶人家一開始了忙碌。墻上“滴答”響著的時(shí)鐘，指向了六點(diǎn)三十分。

阿木是這個(gè)家的長(zhǎng)子。若在漢族家庭中，他將會(huì)擁有很高的地位，繼承大量的遺產(chǎn)。但在這個(gè)“重女輕男”思想根深蒂固的納西村寨中，阿木自然無法擁有多高的地位。更何況，這個(gè)家里還有兩個(gè)妹妹。所以，當(dāng)他的紅獎(jiǎng)狀貼滿床頭的時(shí)候，父親還是讓他輟了學(xué)，為那兩個(gè)妹妹的學(xué)費(fèi)和嫁妝而奮斗。

阿木的父親有幾匹上好的滇馬，于是，父親開始為那些外賓牽馬賺錢。母親是拉市海湖畔賣土豆的胖金妹。兩個(gè)妹妹，則在市一中讀書。阿木自己，便隨母親，在拉市海上，撐著一艘鐵皮小船。

陽光下的阿木，散發(fā)著年輕的朝氣。雖然身材不是多么的魁梧強(qiáng)壯，但也算得上是美男。又因?yàn)楦咴祥L(zhǎng)時(shí)間的紫外線照射，他那黝黑的臉龐上又平添了幾分高原紅。他留著不羈的披肩長(zhǎng)發(fā)，卻毫不顯現(xiàn)頹廢之感，反而超凡脫俗，更有一絲清新。那撐船的身影，帥氣，陽剛，引得無數(shù)向日葵叢后的小胖金妹一聲驚嘆。他聽聞，淡然地回眸，向那叢向日葵點(diǎn)頭致意，在平靜的湖面上，畫下一道道，一圈圈水紋。

在這樣的景色中，藍(lán)天白云，飛鳥水蟲，山和湖，阿木和他的船，交相輝映。他總是淡淡地淺笑，從未抱怨過命運(yùn)的不公，只是——當(dāng)全村都已安靜下來，只剩幾聲蛙鳴之時(shí)，在黑暗中點(diǎn)亮一盞燈，默讀自己的書。末了，再去看看父親的爐火是否熄了，母親的窗是否關(guān)了，妹妹的輩子是否蓋嚴(yán)實(shí)了，最后吹滅那盞油燈，自己鉆進(jìn)被窩睡覺。

就這樣，他用平和的心去面對(duì)，喧鬧的游人，胖金妹的仰慕，命運(yùn)的不公。像是這山，這水，這天，這云，淡然地淺笑向他物展現(xiàn)自己的獨(dú)特風(fēng)韻。

拉市海上，阿木撐著船，在湖面上刻下屬于自己的波紋。伴隨著遠(yuǎn)處山林中的馬鈴，流水，近處湖面上的鳥鳴，蛙鳴，暮然回首，掛著一絲淺笑。

多年以后，你是否還在那，為了自己的理想和家人，執(zhí)著淡然地追求…

劃船作文(篇11)

那一天是星期日，我在家玩著電腦，吃著巧克力，喝著牛奶，實(shí)在是舒服極了。

忽然，爸爸走進(jìn)了房間，笑道：“走，別在這兒一個(gè)人玩電腦，出去一起感受一下大自然吧?！闭f完，也不管我同意不同意，一把捉住我的手，把我拖上了車子。

過了大約一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，我們從縣城才來到海邊的燕尾港。來到一家飯店，爸爸問道：“你家有沒有活魚啊？”那人答道：“剛剛才把活魚全炸了，你們要吃的話，正好！”爸爸見此情形，決定就地吃飯。

吃過了午飯，我見這飯店旁邊有一個(gè)人工湖，湖上還有一只小船，船上還有槳呢！于是，我便拉著媽媽的手說；“媽媽，我和你去劃船玩吧?！眿寢尭吲d地答應(yīng)了。這可是我第一次劃船啊，既興奮，又有點(diǎn)緊張。

我和媽媽上了小船，真是“初生牛犢不怕虎”，我拿起船槳，把雙槳交叉開來，就使勁地劃呀劃。大約劃了一刻鐘，我?guī)缀跤帽M了力氣，才劃了可憐的五、六米遠(yuǎn)。我生氣了，把船槳拋在一邊，氣喘吁吁地說；“不劃了，真是累死人！”媽媽教訓(xùn)我道：“怎么樣，平時(shí)不肯吃飯，不鍛煉身體，沒勁了吧，讓我來！”

媽媽到底是大人，勁兒真大，一會(huì)兒就劃出去好遠(yuǎn)。可是，她的劃船技術(shù)也不怎么高，船總是往左邊歪斜。于是，我也不能閑著，媽媽劃槳，我就忙著幫調(diào)整方向。每一次都幾乎讓我用盡了全身的氣力。不過，還是有效果的。不大會(huì)兒，我們就把小船劃到了湖中心。

我提議回去，媽媽同意了?？刹恢菋寢尷哿诉€是其它什么原因，小船傾斜得很厲害。我的心里開始緊張了，媽媽也顯得有些擔(dān)心的樣子。在岸邊的爸爸見了，立即帶了一個(gè)人，劃著一只小船來“營(yíng)救”我們了！

轉(zhuǎn)眼工夫，爸爸的小船靠近了我們。爸爸登上我們的小船，十分輕松而又熟練地劃著小船。我們“得救”了！

我想：做任何事都是有技巧的，掌握技巧，事半功倍??！這比在家里上網(wǎng)有意思多了。

劃船作文(篇12)

暑假的一天，我和伙伴們相約去自然公園劃船。

烈日當(dāng)頭，碧空萬里。我們迫不及待地想在湖上劃船，吃完飯，就來到堤岸租了一艘綠色的“悍馬”仿造船。它是車的外形，頂上架著大炮，底部用橡膠墊著。坐在上面，真威風(fēng)??！

船開動(dòng)了，左搖右晃地行駛著。駕駛員是朋友王瑞歐，他第一次開船，沒有什么經(jīng)驗(yàn)。聽那個(gè)救生員說：“這水有3米多深，千萬不要掉下去呀?！蔽矣悬c(diǎn)害怕，生怕這船打翻過來，臉上直冒汗。但只過了一會(huì)兒，我就不怕了。這時(shí)，側(cè)面突然沖過來一艘船，眼看就要撞上了，王瑞歐迅速把引擎關(guān)閉，船停了下來，才避免撞擊。但兩船間的距離不足10厘米了，我們還和那船上的人握了手呢。

看到開船這么帶勁，我忍不住也想去試試。坐在駕駛位上，我心里怦怦直跳，不過操作蠻簡(jiǎn)單，很快就學(xué)會(huì)了。我眼睛一眨也不眨，緊盯前方，雙手緊握方向盤，一刻也不敢松開。開了一會(huì)兒，我漸漸掌握了訣竅，操作自如了。

這時(shí)，朋友提議：“那邊有個(gè)瀑布噴泉，我們沖過去吧？”“好??！好??！”大家都積極響應(yīng)。因?yàn)槲覀兊拇厦嬗信褡訐踔?，我們都很放心。可到了瀑布下面才發(fā)現(xiàn)，噴泉還有橫著噴射的?！鞍。⊥炅?！”大家高聲尖叫著。我完全做好成為落湯雞的準(zhǔn)備了，因?yàn)檗D(zhuǎn)彎已經(jīng)來不及了。“啊——”“呀——”各種尖叫聲響成一片。雨水“嘩啦啦”射到身上，真是涼快呀！

終于沖過了噴泉！在我轉(zhuǎn)過頭和大家講話時(shí)，沒想到由于大意，船一下子撞到水中間的土堆上，把大家差點(diǎn)顛下船去。“你怎么搞的？”引來大家一片埋怨聲。

這件事既有趣又刺激，我現(xiàn)在回想起那一幕幕情景都忍不住要發(fā)笑呢。

劃船作文(篇13)

今天，我們?nèi)伊谌艘黄鹑ト嗣窆珗@劃船。

走進(jìn)公園一眼就看見環(huán)繞公園的西湖，西湖像圓盤一樣一個(gè)接一個(gè)，還有的像寶葫蘆，還有的像彎彎的月亮。湖泊中間有一個(gè)小島，島上有蔥綠的樹林和青青的小草，天空中有美麗的小鳥“嘰嘰喳喳”的叫著，好像在說：“我累了！這是我休息的好地方。因這里的湖水很清，清得像一面鏡子，可以看見湖的沙石、水草和小魚在那里自由自在的游水。我們坐了一條像小氣艇一樣的電動(dòng)船，我們六口人一起坐上了船，由舅舅開船，開動(dòng)的時(shí)候湖面立刻起了像魚鱗一樣的斑紋波浪，船也頓時(shí)搖搖晃晃，立刻波浪起伏。后來我接著開，開得飛快，像快挺一樣，一下子繞了西湖一圈。他們坐在船上有說有笑，都夸我開得好，將來可以當(dāng)一名駕船員，今天玩得開心呀！

[收藏]寫船長(zhǎng)的作文匯總

小時(shí)候語文課我們經(jīng)常會(huì)寫小作文，通過作文我們可以不斷地提升自身的水平，寫作文時(shí)不要照抄照搬材料，這樣會(huì)讓看作文的人認(rèn)為是湊字?jǐn)?shù)。寫作文到底難不難？小編現(xiàn)在向你推薦[收藏]寫船長(zhǎng)的作文匯總，供有需要的朋友參考借鑒，希望可以幫助到你。

寫船長(zhǎng)的作文 篇1

人的一生是短暫的。從呱呱落地的嬰兒到白發(fā)老人，有的人創(chuàng)造了輝煌，令后人敬仰，有的人庸碌一生，沒有在人生的道路上留下任何痕跡。

人的一生，猶如一次海上航行。在蒼茫無邊的大海上，要達(dá)到理想的彼岸，船長(zhǎng)是決定人生的關(guān)鍵。人生的船長(zhǎng)是誰？自己！因?yàn)橹挥凶约翰拍馨盐兆约喝松姆较?，把握自己的命運(yùn)。面對(duì)風(fēng)吹雨打，面對(duì)驚濤駭浪，也只有自己才能夠戰(zhàn)勝它。

所以每個(gè)人都要把自己當(dāng)成自己人生的船長(zhǎng)，掌握自己的命運(yùn)?，F(xiàn)實(shí)生活中，無數(shù)人把握著自己的航程，乘風(fēng)破浪；無數(shù)人在自己命運(yùn)的道路上失去了方向，迷失了自己。比爾蓋茨從小掌握了自己的航線，最終登上了彼岸，成為世界首富。愛迪生不是從小好學(xué)，牢牢掌握著自己的航航向，會(huì)成為世界偉大的科學(xué)家么？“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！彼麄儺?dāng)好了自己人生的船長(zhǎng)，把握自己的命運(yùn)，登上了成功的彼岸，于是遠(yuǎn)大抱負(fù)得以實(shí)現(xiàn)。

“船長(zhǎng)”——可以自己把握，別人也可以登上你的船當(dāng)你的船長(zhǎng)。自己當(dāng)船長(zhǎng)，任你東南西北風(fēng)，我自巋然不動(dòng)，朝著堅(jiān)定的目標(biāo)奮勇向前；假如別人做你的船長(zhǎng)，你就把命運(yùn)都交給了別人，你自己僅僅是一個(gè)乘客，不知目標(biāo)的所在，更不能享受成功的巨大歡樂。

在人生的海上航行，離不開海風(fēng)的勁吹，它會(huì)助你急速前進(jìn)。所有在你身邊關(guān)心你的人，他們對(duì)你的教誨與幫助就是你前進(jìn)的動(dòng)力。海風(fēng)是有力量的，海風(fēng)的力量溫柔而神奇，當(dāng)海風(fēng)輕柔而猛烈地在波浪上劃過時(shí)，宏偉的海面便被它的溫情陶醉。

無數(shù)個(gè)春夏秋冬，藍(lán)天在無聲中袒露曠遠(yuǎn)，大海在無聲中釀就永恒。

人生，亦在無聲中，送走時(shí)光的斗轉(zhuǎn)星移，笑看人生的月圓花瘦；把持航程的陰晴圓缺，掂量生命的跌宕浮沉。

賢者曰：日月經(jīng)年，世事無常；人生如月，盈虧有間。每個(gè)人的航程都如同在時(shí)光的隧道里作漫長(zhǎng)而艱辛的海上洗禮。

朋友們：把握自己的崢嶸歲月吧！要慎讀歲月，最是應(yīng)該在你平凡生命的每一天——因?yàn)樯菍?duì)歲月的回贈(zèng)，人生是與歲月的較量，征服了歲月，也就獲得了超越生命的年輪青春！

寫船長(zhǎng)的作文 篇2

叫我船長(zhǎng)。

看我如何在滄海中駕馭我自己的帆，闖出一片屬于我自己的藍(lán)。

船長(zhǎng)，重點(diǎn)就在這個(gè)長(zhǎng)上，古人云；“尊者為長(zhǎng)”，做自己人生的船長(zhǎng)，你就要明白，你是船長(zhǎng)，你要領(lǐng)導(dǎo)一船的人，你需要主宰這一條船！

擁有主宰的意識(shí)，持有領(lǐng)導(dǎo)的才干，便是人生之帆駛向正道的穩(wěn)舵。在中國(guó)的歷史長(zhǎng)河中，在這個(gè)布滿領(lǐng)導(dǎo)魅力的國(guó)度下，曾涌現(xiàn)出一批人才。而真正值得敬佩的，是三國(guó)時(shí)期的劉玄德。“惟賢惟德，仁服于人?！币痪淇此聘桧炠t德的話，蘊(yùn)含著他強(qiáng)烈的領(lǐng)導(dǎo)意識(shí)。玄德用仁來主宰著他的世界，用仁來治理著自己的手下，使手下皆為之臣服。而在現(xiàn)代社會(huì)又何異乎？只有那樣賢明的領(lǐng)導(dǎo)才能處好與手下的關(guān)系，否則手下只會(huì)在背后欺負(fù)。

人生亦如斯。船長(zhǎng)亦應(yīng)學(xué)會(huì)治理大副，水手，并以德服人，才能讓這條人生之船穩(wěn)妥向前。

而船舵的方向在你手里，船的航線由你把握。

人生的航線從來沒有兩條是完全相同的，但世人的航線卻又是那么相似———成長(zhǎng)，工作，老去。但丁說過：“走自己的路，讓別人去說吧?！比欢钟袔讉€(gè)人能走那樣的“自己”的路而不被別人干擾？

在西方教會(huì)壓迫的中世紀(jì)，“走自己的路”等于自招禍災(zāi)?！叭耸怯缮镞M(jìn)化的，不是上帝創(chuàng)造的。”于是有人被囚禁了?！暗厍蚴抢@太陽轉(zhuǎn)的。”于是有人被燒死了。自己的路或許永遠(yuǎn)被阻絕。但是，世世代代的人不中斷立異，有伽利略的鐵球作證，有牛整理的著作作證……不中斷有人去開辟自己的路，也不中斷有人在自己的航線上發(fā)現(xiàn)新大陸。

人生亦不如斯？為何不找到屬于自己航行的準(zhǔn)確方向，去與之一搏呢？人生如航線，任水流舟只會(huì)通往迷茫，準(zhǔn)確的航線才能通向大陸。

當(dāng)然，人生的航線上會(huì)有太多的礁石，暗礁老是讓船擱淺甚至翻覆。而作為船長(zhǎng)，需要做的是閃躲騰挪，避開暗礁的伏擊。

“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空?！闭嬲膹?qiáng)者不憚去繞開障礙而去走彎路，由于這是最有效而又是獨(dú)一之路。

佛也有如是的意思，當(dāng)他人來不中斷欺負(fù)抨擊你的時(shí)候，你所做的只應(yīng)是忍讓，不理他，再繞道而走。忍住礁石的挑釁吧，繞道而行，擋住狂浪的吞噬，繞道另行，此乃駛向人生正道之路。

做自己人生的船長(zhǎng)，駕馭著我的船。茫茫的海，有著船長(zhǎng)大大的夢(mèng)想?？傆幸惶?，我會(huì)找到屬于我的通向理想彼岸的航線！

寫船長(zhǎng)的作文 篇3

書是朋友，雖然沒有熱情，但是非常忠實(shí)。我一直對(duì)這句話似懂非懂，直到我成為船長(zhǎng)后，在知識(shí)的海洋里遨游時(shí)才明白了其中的道理。

小時(shí)候，我不太喜歡看書，最多只是看看圖讀本，脾氣也很暴躁。后來，媽媽給我買了很多帶拼音的兒童故事書，每天晚上睡覺都逼我看，漸漸地我喜歡上了書。越長(zhǎng)大，越愛書，也離不開書了。每天晚上都會(huì)自覺的讀一讀，遇到不會(huì)的字會(huì)問媽媽，會(huì)去查字典。小時(shí)候，字讀錯(cuò)了自己也不知道，有一次給媽媽讀一個(gè)童話故事，里面有一句是狐貍忽然聽到一聲尖叫，我讀成了狐貍蔥然聽到一聲尖叫媽媽聽后捧腹大笑。很出洋相。那些充滿幻想的童話故事，給我們家?guī)砹嗽S多的歡樂的笑聲。

漸漸地我長(zhǎng)大了，我喜歡上了作文讀本，因?yàn)樽魑馁N近我的生活。也能讓我掌握一些寫作的技巧和方法。如今，我的作文也是越寫越好，還經(jīng)常被除老師當(dāng)作范文在班上讀呢。

在閱讀時(shí)，我會(huì)把好詞好句和重點(diǎn)劃出來，反復(fù)學(xué)習(xí)。吃飯時(shí)也喜歡抱一本書看。所以，飯米粒到處到有。有時(shí)看得飯也忘了吃。爸媽稱我是書蟲，書呆子，我更覺得我是一名小船長(zhǎng)。

我的小船要出發(fā)了，它載著我的理想和好奇出發(fā)了，我來到了書的海洋，我喜歡上了名著和許多有趣的書本，我發(fā)現(xiàn)了《青銅和葵花》，我也領(lǐng)悟到?jīng)]有快樂，也許會(huì)有苦難，但是沒有苦難，必然不會(huì)有快樂。

書就是這樣，無私的為你奉獻(xiàn)，它不會(huì)熱情奔放，，卻一點(diǎn)一點(diǎn)地讓你登上高峰，人世間的一切美好，都能從中收獲。

朋友，如果你也想成為這樣的船長(zhǎng)，就請(qǐng)和我一樣多讀書吧。

寫船長(zhǎng)的作文 篇4

做人生的船長(zhǎng)

或許你沒有海納百川,有容乃大的度量;

或許你沒有壁立千仞,無欲則剛的偉岸;

但你是萬物中的一個(gè)精靈,你可以像一滴水一樣,折射出大地的光輝;你可以像一株小草一樣,演繹茫茫草原上的絕美舞蹈;你甚至可以像一行白鷺一樣,直上云霄。

在現(xiàn)實(shí)面前,我們很渺小,但是我們掌握著人生的風(fēng)帆,我們可遠(yuǎn)航,可以追逐自己的夢(mèng)想,畢一生的精力做自己人生的船長(zhǎng)。

一葉扁舟遨游過十幾年的知識(shí)海洋,無數(shù)次迷茫,無數(shù)次挫折,無數(shù)次放棄過后,又那么勇敢地繼續(xù)遠(yuǎn)航。從一開始,就向往遠(yuǎn)方,向往遠(yuǎn)方的夢(mèng)想。

現(xiàn)在,船兒駛向了高三,都說這兒是夢(mèng)想藏身的地方,不曾經(jīng)歷苦難,找不到夢(mèng)想的方向,船長(zhǎng)有些害怕了,因?yàn)檫@是一片從未曾觸及過的土壤。這兒是一塊肥沃的土地,無數(shù)師長(zhǎng)施肥于此,可是沒有航標(biāo),沒有方向。

船長(zhǎng)將迷失,船兒將沉降……

海水是渾濁的,如同灌了迷湯的腦海也是渾濁的一樣,路在何方?不想也不忍心放棄十幾年的航程,回到零位,享受膽怯背后無盡而又綿長(zhǎng)的悔恨,卻是真的感覺累了,倦了。

船長(zhǎng)哭了,船長(zhǎng)搖擺在一望無際的海面上,那么死寂,那么凄涼,沒有安慰,沒有希望,淚水滑落,有些也只是往肚子里吞了。真想用一擢明礬,沉淀這渾濁的波濤,讓我看清夢(mèng)的藏身的.地方。但現(xiàn)在,只是等待一點(diǎn)或許不可能發(fā)生的奇跡。

秒針在跑,分針在跑,身旁千帆過盡,他們駛向何方?似乎知道,卻不敢想象。唯一可以想象的只是關(guān)于沉沒,消失,等待背后的死神,將我連同小舟一起吞沒?黑夜吞沒世界,給每一個(gè)籠上一層黑紗。

越想越害怕,越害怕越想,關(guān)于未知的停滯,我一刻也無法忍受內(nèi)心的空虛,漸漸沉淀的頭腦意識(shí)到夢(mèng)始終在一個(gè)方向的終點(diǎn),而非十字路口的不期而遇。雖然目標(biāo)確定,反覺得它的距離,但那段距離僅僅是一段遙遠(yuǎn)卻又有限的航程。

在高三的航線上,我們同樣是一葉扁舟,但我們選擇做折射光輝的水珠,選擇莽原上的小草,選擇沖云霄的白鷺,選擇做一名有膽識(shí)的人生的船長(zhǎng)。

寫船長(zhǎng)的作文 篇5

——乘風(fēng)破浪，向往未來

——題記

我是一名堅(jiān)強(qiáng)的水手，我為了我的未來而前行，我乘著風(fēng)浪駛向前方，我很慶幸我有一位我值得敬愛的船長(zhǎng)，他是我見過最好的船長(zhǎng)，他教會(huì)我走路，教會(huì)了我寫字，教會(huì)了我做人的道理，我很高興我能有這樣的船長(zhǎng)，我做錯(cuò)事情，他會(huì)斥責(zé)我，我做了好事，他也不會(huì)表揚(yáng)我，他總是一副冷冰冰的樣子，那樣嚴(yán)肅，但是他卻是我最好的船長(zhǎng)。

當(dāng)我病了，船長(zhǎng)會(huì)帶我去看醫(yī)生。當(dāng)我累了，船長(zhǎng)會(huì)伴我安然入睡，當(dāng)我失落了，船長(zhǎng)回來安慰我，當(dāng)我彷徨了，船長(zhǎng)會(huì)指引我方向。

當(dāng)船長(zhǎng)病了，我卻不知所措了。當(dāng)船長(zhǎng)累了，我卻不知怎么辦了。當(dāng)船長(zhǎng)失落了，我卻更害怕了，當(dāng)船長(zhǎng)彷徨了，我卻更迷茫了。

船長(zhǎng)永遠(yuǎn)將心藏在我看不見的地方，他總是將最堅(jiān)強(qiáng)的一面給我看，告訴我要向他一樣堅(jiān)強(qiáng)。船長(zhǎng)永遠(yuǎn)都在眺望著未來，他的目光總是向前看，而我卻總是回頭留戀以前逝去的美景。船長(zhǎng)總是能讓我安心，就算是起風(fēng)暴了，他也會(huì)指引著我迎面而擊，告訴我面對(duì)困難不能后退，就算觸礁了，他也會(huì)泰然處之的指揮，我在心里告訴自己，船長(zhǎng)是我心中的英雄，我要永遠(yuǎn)向船長(zhǎng)學(xué)習(xí)。

但是他現(xiàn)在指揮不了了，他失去了往日的威嚴(yán)，他那飽經(jīng)海風(fēng)的臉爬上了條紋，那堅(jiān)定的眼眸也漸漸的濕潤(rùn)了，船長(zhǎng)的背開始彎了，他的皮膚開始變得粗糙不堪，而且像樹皮一樣的干裂。他的聲音也變了，以前總是那樣的堅(jiān)定，嚴(yán)肅，現(xiàn)在卻夾著一絲絲沙啞，船長(zhǎng)他老了，他不能像以前一樣的威武了，我的心開始反抗了，我不再聽船長(zhǎng)的話了，他叫我往東，我卻要往西，他告訴我什么東西不能吃，我卻偏偏要嘗試。他大聲的斥責(zé)我，我會(huì)毫不猶豫的還擊，船長(zhǎng)他老了，他無力的看著現(xiàn)在的一切，他微微抖動(dòng)的雙唇和水潤(rùn)的眼眸告訴我，他真的生氣了，我以前是那樣的佩服他，以前我是那樣的畏懼他，但是現(xiàn)在，我痛苦的為我現(xiàn)在所做的一切掙扎，我該向船長(zhǎng)道歉，還是繼續(xù)和他對(duì)抗，我害怕，可是我那顆倔強(qiáng)的少年之心在反抗，它告訴我，一定要斗爭(zhēng)下去，這樣才會(huì)勝利，可是我的心里卻祈求著船長(zhǎng)能諒解我，他抹去干裂的臉龐上的眼淚，堅(jiān)強(qiáng)的轉(zhuǎn)身，這時(shí)候我才知道，船長(zhǎng)并不是我當(dāng)初想象的那樣堅(jiān)強(qiáng)。突然間想起了以前船長(zhǎng)照顧我的畫面，“當(dāng)我病了，船長(zhǎng)會(huì)帶我去看醫(yī)生。當(dāng)我累了，船長(zhǎng)會(huì)伴我安然入睡，當(dāng)我失落了，船長(zhǎng)回來安慰我，當(dāng)我彷徨了，船長(zhǎng)會(huì)指引我方向?！蔽义e(cuò)了，我真的錯(cuò)了，我不該這樣做，我不該和船長(zhǎng)頂嘴，我不該在背地里怒罵他，我不該……，我所做的一切都錯(cuò)了，我流下了悔恨的眼淚，我怕船長(zhǎng)會(huì)罵我，我怕我不敢再面對(duì)他，我像個(gè)做錯(cuò)事的小孩一樣，等待著船長(zhǎng)來懲罰，可是他卻安詳?shù)拿业念^，然后悄悄的離去，我流下最后一滴悔恨的眼淚。

船還在前行，它沒有終點(diǎn)，我能做的就是好好欣賞周圍的風(fēng)景，看著甲板上的船長(zhǎng)，我心中的船長(zhǎng)的形象又浮現(xiàn)出來了，我強(qiáng)忍著心中的淚水，在心中默默許誓，他是我的船長(zhǎng)，他永遠(yuǎn)都是我的船長(zhǎng)！

寄語；每個(gè)人都有一位船長(zhǎng)，他可能是你的父母，親人，朋友。他指引著你向往正確的方向，任何人都應(yīng)該感謝自己的船長(zhǎng)，是他教會(huì)了你這么多的事情，是他教會(huì)了你做人的道理，記住，任何時(shí)候都不要忘記你的船長(zhǎng)。

寫船長(zhǎng)的作文 篇6

我可是法國(guó)著名科幻小說家儒勒凡爾納的忠實(shí)讀者。這不，又有一本他的著名作品被列入我的讀書計(jì)劃之中，這就是享譽(yù)全球的凡爾納三部曲之《格蘭特船長(zhǎng)的兒女們》。

《格蘭特船長(zhǎng)的兒女們》這本書講述了格里那凡爵士的新船鄧肯號(hào)北大西洋上航行的時(shí)候，捕獲了一條鯊魚，在鯊魚的肚子里發(fā)現(xiàn)了裝著求救信的酒瓶。格里那凡爵士原先打算上報(bào)給英國(guó)女王，請(qǐng)求他們派出搜救隊(duì)去搜尋失蹤了兩年的哈利格蘭特船長(zhǎng)和兩名水手。由于當(dāng)時(shí)英格蘭和蘇格蘭之間矛盾很深，再加上船長(zhǎng)和兩名水手已經(jīng)失蹤了兩年多，還有這封信的模糊不清，于是英國(guó)女王冷冰冰地拒絕了格里那凡爵士的請(qǐng)求。

爵士的妻子海倫想出了一個(gè)對(duì)策，那就是讓孟格爾船長(zhǎng)駕駛著他們的游艇鄧肯號(hào)前去自己搜尋。格里那凡爵士也不是猶豫之人，做好準(zhǔn)備后立刻帶著格里那凡爵士的兩個(gè)孩子：小羅伯特和瑪麗格蘭特，沿著信中所提到的南緯三十七度線開始搜尋，中途得到了法國(guó)地理學(xué)家雅克巴加內(nèi)爾、巴塔哥尼亞土著人塔卡夫的幫助。他們穿過巴塔哥尼亞的安第斯山脈；穿過荒無人煙的澳大利亞腹地；穿過妄想成為海盜的盜匪湯姆艾爾通的阻攔，而他原先還是格蘭特船長(zhǎng)手下的水手長(zhǎng)；穿過生性嗜血的新西蘭土著人的阻攔，最終在太平洋上的一個(gè)荒島找到了格蘭特船長(zhǎng)及兩名水手。

看完這本書，我不禁感嘆道：這世上的壞人比比皆是，好人也為數(shù)不少??！同時(shí)，我也又想到了曾經(jīng)學(xué)過的課文中教給我們的精神：在逆境中，只有具備堅(jiān)強(qiáng)的意志和聰明智慧的人才可能擁有精彩的人生。是啊，這句話同樣也適用于屢受挫折的格里那凡爵士。根據(jù)對(duì)求救信的推理，格里那凡爵士一行人原本認(rèn)為格蘭特船長(zhǎng)在巴塔哥尼亞的，誰知尋遍了巴塔哥尼亞也沒有找到格蘭特船長(zhǎng)，如果這時(shí)格里那凡爵士灰心喪氣了，那么格蘭特船長(zhǎng)就有可能在荒島上終老一生。而巴加內(nèi)爾卻并沒有放棄，而是在心中找到了線索，迫使他們?cè)诎拇罄麃喞^續(xù)搜尋。哪怕是在澳大利亞損失了自己的鄧肯號(hào)，格里那凡爵士也并沒有傷心多少，而是為格蘭特船長(zhǎng)的兒女，小羅伯特和瑪麗格蘭特?fù)?dān)憂，因?yàn)楫?dāng)時(shí)他們還沒有找到格蘭特船長(zhǎng)。最后在巴加內(nèi)爾的筆誤巧合下，他們逃脫了新西蘭土著人毛利人的追殺，又鬼使神差地來到了太平洋上的荒島瑪利亞特里薩島，這才拯救了格蘭特船長(zhǎng)。格里那凡爵士擁有的是堅(jiān)強(qiáng)的意志，巴加內(nèi)爾擁有的是聰明智慧，組合在一起就擁有了精彩人生，而他們的精彩人生就是尋找到了格蘭特船長(zhǎng)！

[熱門]友誼的小船作文范文匯總

學(xué)習(xí)工作過程中寫作文是很平常的，通過寫作文可以記錄下我們的所想所感和所愿，想要寫好作文除了天賦之外多看多練才是關(guān)鍵，不必為寫作文而煩惱了！以下是欄目小編為大家整理的“友誼的小船作文范文 ”,更多相關(guān)信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

友誼的小船作文范文 篇1

我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它摔壞了，我非常氣憤，一把奪過他的小木船

我像一匹餓狼盯著食品一樣，目不轉(zhuǎn)睛地盯著手中的小木船。然后，狠狠地把它摔在了地上，覺得太便宜他了，又把小木船踩得不堪入目、面且全非，才感到解氣又解恨。

只見他氣得直跺腳，拳頭緊握著，時(shí)不時(shí)還發(fā)出清脆的響聲。他臉漲得通紅，牙齒互相磨擦，眼睛里更是布滿仇恨。他看著我，就差沒給我一拳頭了，真是太可怕了。他小心翼翼地拿起粉身碎骨的小木船，回到座位上，想拯救。

看著他的背影。我冷靜地思索著，是不是我做得有點(diǎn)過分了？究竟他也是不小心的，而且我們?nèi)允切斡安浑x的伙伴，我是不是傷著他的心了……此時(shí)的我又自責(zé)又后梅。

合法我懊悔時(shí)，我的眼前泛起了認(rèn)識(shí)的身影，是他！陳明！他微笑著真誠(chéng)地向我報(bào)歉，并邀我與他一起再去做一個(gè)全新的小木船。我也向他承認(rèn)錯(cuò)誤，并接受了他的報(bào)歉。就這樣，我們又一起走進(jìn)了美術(shù)教室。

兩個(gè)更加有意義的小木船誕生了，我們的情誼也更加深摯。固然伙伴之間總會(huì)有矛盾，但只要多一些體諒和關(guān)愛，矛盾也就不存在了。

這件事一直保存在我記憶中。固然過去良多年了，但我依舊銘記于心。相信我們情誼的劃子將越駛越遠(yuǎn)！

友誼的小船作文范文 篇2

那堂課，我凝視著他，如果，他肯回頭看我一眼，就會(huì)有和好的機(jī)會(huì)，可我從他挺拔的脊背中看出一絲倔強(qiáng)，花兒落了，雨肆虐地下著，我們倆辛辛苦苦建立起來的友誼小船翻了……

下課時(shí)，他開玩笑似的拉了一下我的袖子，我皺緊了眉頭，說：“干嘛那么大力氣？扯壞了怎么辦？”他臉上的笑容全消，對(duì)我說：“只不過拉了一下你的袖子嘛！”開玩笑也不行，沒勁！不陪你玩了！說完，他拂袖而去。我對(duì)自己說：“他不找你玩好??！那也是你自己活該！”

從那以后，他再也不理我——他最好的朋友，我們兩友誼的小船就這么沉沒在大海，越陷越深，我的心里有了一絲傷心，更有一絲愧疚

我想盡了辦法想要彌補(bǔ)他，給他買他最愛的漫畫，送他期盼已久的MP4，可這絲毫無法動(dòng)搖他的心腸，無論我用盡辦法，他總是一臉不耐煩，對(duì)我愛搭不理的，我實(shí)在不想我們那么好的友誼就這么石沉大海?？晌覠o論做什么，他都陰沉著臉，難道我們友誼的小船真的無法重新建立起來了嗎？

就在我又一次給他送上漫畫書的時(shí)候，他不耐煩地?fù)P了一下手，漫畫書被他打翻在地，他說：“我不是乞丐，我不需要你的施舍，你走！”我落淚了，盡管我掩住臉，可他還是看見了，他的嘴唇動(dòng)了動(dòng)，似乎想說什么，但沒有說。

回到家，我大哭了一場(chǎng)，那本漫畫書，好似我們兩的友誼，被打翻了，我們好似隔了一座山，再也挽回不了了……

第二天上學(xué)，我看見他的眼里有一絲愧疚，看見我，他低下了頭，但他什么也沒說，我知道他有一絲愧疚，但是，這愧疚，把我們隔得更遠(yuǎn)了……

就這樣，一個(gè)月過了，兩個(gè)月逝去了，我們的關(guān)系一直僵持著，我的心里深深地扎下了愧疚的根。

我也曾后悔過，后悔不該跟他發(fā)生那件事，不該頂撞他，可是，現(xiàn)在后悔已經(jīng)來不及了。

但是，在一天，事情有了轉(zhuǎn)機(jī)，使我們友誼的小船重新建立起來，并且永遠(yuǎn)地航行在大海中……

那天，暴風(fēng)雨猛烈地來襲，豆大的雨滴肆虐地下著，形成一首交響樂，我看見沒帶傘的他一臉窘境，不知是有意還是無意，我看見他的眼睛掃過我的臉龐，但馬上又看向別的地方，最后，他向家的方向狂奔，雨水打在他的臉龐上，風(fēng)灌進(jìn)他的耳朵，我不禁把傘舉到他頭上，他一臉驚訝地看著我，就連我也驚訝我自己為什么會(huì)這樣，“哈哈……”這清脆的笑聲很快打破了沉寂，隨之，我也笑了，雨中，傘下有兩個(gè)身影。

友誼的小船永遠(yuǎn)不會(huì)消失，可能，友誼的小船會(huì)沉，但，可能自己的一個(gè)動(dòng)作，就能把它重新建立起來，并將友誼的小船升華成友誼的巨輪！

友誼的小船作文范文 篇3

我自以為是一個(gè)人緣很好的人，大家都想愿意和我當(dāng)朋友。從前，情誼在我的眼里好像是想有就有的，因此，我也根本不把它放在眼里?？赡羌碌陌l(fā)生，卻讓我徹底改變了對(duì)情誼的看法。

我和小紅是好朋友，她很喜歡畫畫，可我卻一點(diǎn)也不懂得賞識(shí)。一天，她又在收視反聽地畫著畫。

“呀！小紅你畫得是什么呀！是樹嗎？不合錯(cuò)誤，真看不懂這有什么好畫的?！蔽遗e起她的畫，滿臉迷惑。

“看不懂就別看！”她一把將畫搶了回去。

“切！有什么了不起，不就一幅畫嗎？又沒有畫得多好！”我藐視地瞄了她一眼說道。

她沒理我，繼承畫當(dāng)真地加工著畫，手中的筆在紙上飛快地舞動(dòng)，似精靈在跳舞，眼看這幅作品就要完工了。

這時(shí)，有人拿著鋼筆來借紙巾，我也站起身，預(yù)備走了。誰知，一個(gè)不小心，我撞到了那拿鋼筆的人。只見他的筆，離開了他的手，在空中來了一個(gè)360度大翻轉(zhuǎn)，中庸之道地正中小紅的畫紙。筆頭的墨水一下子就撒了出來，濺得到處都是。

這一刻，小紅呆住了，她的作品就這樣被毀了。而那鋼筆的主人見惹事了，便靜靜逃走了。小紅雙眼緊閉，牙關(guān)緊咬，牙和牙之間似在打架，嘣嘣作響，手也握成了拳，顯然，她氣壞了。

忽然，她站了起來，用手指指著我，吼道：“你不懂賞識(shí)就算了，這下還故意毀我作品，你什么意思？”

“這還怪我，你怎么不去怪那鋼筆的主人?。　蔽乙矎氐妆患づ?，立刻吼了回去。

“你還有理了！出去！出去！我不要看見你！”小紅臉一片通紅，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。

我憤怒地奪門而出，走時(shí)還用力把門一甩。

從此我們疏遠(yuǎn)了，固然在一所學(xué)校，天天都會(huì)見面，但每次見面，大家都是如斯冷漠。每次目光的交匯，都像她用眼神給我來了一記耳光，讓我渾身不愜意。

時(shí)間一長(zhǎng)，我慢慢理解了她那時(shí)的心情，徐徐發(fā)現(xiàn)自己做錯(cuò)了，心里也開始后悔，很想找機(jī)會(huì)和她報(bào)歉，可每次一見她，我又不知怎么說了。

終于有一天，我鼓起勇氣要去向她報(bào)歉時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)她沒有來。一打聽才知道，她竟轉(zhuǎn)學(xué)了?！盀槭裁磿?huì)這樣，再給我一點(diǎn)時(shí)間，是不是就不會(huì)失去這個(gè)最好的朋友了?！蔽野没谌f分。

后來，別人告訴我，當(dāng)時(shí)那幅畫是她預(yù)備參賽的作品，因?yàn)槲业牟恍⌒陌阉淖髌窔Я?，也讓她失去了比賽資格。我一聽更加后悔了，都是自己的不珍惜，才導(dǎo)致失去了最好的朋友，情誼的劃子就這樣徹底的淹沒了。唉，要是能回到以前那該多好！

友誼的小船作文范文 篇4

夕陽西下，我和鐵血哥們共同攜手走在回家的羊腸小道上，陽光燦爛，燦爛著我們的眼，也燦爛著我們的心。如今的友誼小船已沉穩(wěn)不動(dòng)搖了，可不知以往的風(fēng)風(fēng)雨雨。

有一次課外實(shí)踐活動(dòng)，我們?nèi)喽既W(xué)校的草叢里捉蚱蜢，他不一會(huì)就捉住了一只矯健的蚱蜢?？晌矣捎谛牟辉谘桑壹夹g(shù)不熟練，捉了很久都沒抓住，已覺心浮氣躁，就想讓他來幫助我。他不假思索就答應(yīng)了，并讓我?guī)退靡幌伦阶〉哪侵?。我驚喜交加，便一把抄過來，信誓旦旦地承諾不會(huì)有意外。我把那只蚱蜢放在桌子上端詳：綠色的身子，由于環(huán)境的影響，原本漆黑的眼睛變得透綠，兩只粗壯的的腿，煞是好看，給人以靈動(dòng)之感，還有……“嗖---”眼前的綠色換成了桌子的棕色。小家伙竟然跑了，我一臉茫然。這位同學(xué)捉完蚱蜢后氣喘吁吁地跑回來，卻沒看見自己的了，再看了一下我的神色，像是期待聽到什么話，可我卻沒說，他就一聲不吭地走了。說什么都不理我。我也沒當(dāng)回事，一天上學(xué)吃早餐，我在路邊吃面。吃完準(zhǔn)備付錢，卻不知書包去哪里了，一番亂找，老板一臉輕笑地說：“你是不是想吃霸王餐吧？”我手忙腳亂，臉紅到耳根了，那位為我捉蚱蜢的同學(xué)來了，臉上紫一塊青一塊，一臉親切地對(duì)我說：“你的書包在這?！蔽耶?dāng)時(shí)想哭，雪中送炭真及時(shí)?。∥疫B忙道謝，并對(duì)當(dāng)時(shí)放走蚱蜢一事的歉意，我們結(jié)為了好朋友。

友誼的小船并不是說翻就翻的，俗話說得好：千里送鵝毛，禮輕情意重！

友誼的小船作文范文 篇5

我和陳明是好朋友，一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了，爭(zhēng)執(zhí)中陳明又把它踩壞了，我非常氣憤，一把奪過他的小木船，用盡全身力氣狠狠地把小木船砸在地上，看著地上稀爛的劃子，我心中一陣爽快，但陳明默默地注視地上的小木船，很久，他眼睛中起了一層水霧，不一會(huì)兒就溢出了淚珠，他狠狠地擦了一下眼淚，就向教室門外沖去。

從那天起，我和陳明的情誼就像小木船一樣支離破碎了，我們見了面也不說話，只是用那種從脖子里發(fā)出的“哼”聲和鄙夷的白眼往返敬對(duì)方。一天、一禮拜、一個(gè)月，我們倆都互不來往，我一個(gè)人吃早點(diǎn)，一個(gè)人玩，一個(gè)人漫步在操場(chǎng)上，孑然一身。徐徐地，我感到了無比的空虛，那空虛就像蛛網(wǎng)一樣濃稠，一圈圈地繞環(huán)繞糾纏在心頭，冥冥之中，我的腦中一片迷茫。突然我回想起我和陳明一起玩游戲，一起寫功課，一起吐槽別人的日子，那些畫面像幻燈片一樣閃過我的腦海，豈非就為了一只小木船，我要和我最好的朋友絕交嗎？不，不可以！

悔恨的我在放學(xué)時(shí)飛馳回家，立即找出小刀和工具，在臥室里雕刻著我和陳明的情誼，小刀劃傷了我的手，汗水浸濕了我的衣衫，我的手臂酸疼，這些又算的了什么呢？情誼才是最重要的。

第二天，我拿著連夜雕好的小木船來到學(xué)校，靜靜把它塞進(jìn)陳明的桌空，中午我一翻桌空，也摸到了那份合浦還珠的“情誼”。

這一次我們情誼的劃子再次起航，乘風(fēng)破浪，一直駛向遠(yuǎn)方……

友誼的小船作文范文 篇6

友誼或許就像一只小船，有時(shí)會(huì)因?yàn)橐恍┗ハ嗟牟录?，有時(shí)會(huì)因?yàn)橐恍┟?，從而船翻?/p>

前段時(shí)間，鋼鐵俠和美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)的主題電影同期上映。原本和睦的兩大主角的粉絲都發(fā)生了口角，搶起了票房，大家都說鋼鐵俠和美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)的友誼小船“翻了”。但，這終歸是一種玩笑罷了，因?yàn)樵僭趺磽屍狈揩@利的都還是漫威。

在我眼中，如果朋友說出“友盡”“友誼的小船翻了”之類的話并不可怕，反而體現(xiàn)了你們的深厚友誼。因?yàn)檫@是一種開玩笑的態(tài)度，他料到你并不會(huì)生他的氣，這語氣中更多的是一種撒嬌?！熬雍投煌?，小人同而不和”，這句話便可證實(shí)，表面上很好，一直奉承你的人，是最可怕的。

我和他一直以來就是一對(duì)損友。從小到大都在吵架，兩天一小吵，三天一大吵，但卻從來都沒有翻過臉。

記得，我總愛說他不務(wù)正業(yè)，因?yàn)樗焯於荚谂笥讶锇l(fā)游戲解說。

都說，女孩子的心思都像林黛玉，敏感得令人難以捉摸。而他又很神經(jīng)大條，每次要我生他的氣好幾天，他才回過神來安慰我，逗得我哭笑不得。

但只有那次，我誤解了他。那天下午，學(xué)校老師讓我們自己學(xué)著包餃子，我和他一組。本來忘記帶盤子的他已經(jīng)被我數(shù)落得失去信心，再加上他笨手笨腳的打亂了我的計(jì)劃，讓氣急敗壞的我激了一句：“你不要給我添亂了，我很煩，你知道嗎！”不知道這句話哪里刺激到了他的大腦神經(jīng)，說：“是啊，我很煩，你厲害就自己包啊，拉上我干什么！”當(dāng)時(shí)我也被氣暈了，氣鼓鼓地看著他離開了。

好幾天過去了，他都不理我，每當(dāng)我想道歉的時(shí)候，對(duì)上他冰冷的雙眸又退縮了。我知道，這是我的錯(cuò)，他一直都在體諒我，我卻一而再，再而三地拿語言刺激他。正當(dāng)我胡思亂想，沉寂在深深的內(nèi)疚中無法自拔的時(shí)候，一個(gè)熟悉的聲音響起：“丫頭，想好怎么道歉了沒有？”那一刻，冰釋前嫌……

我想矛盾、猜忌什么的，都無法掀翻友誼的小船。因?yàn)椋灰愀冻鲆环菡嬲\(chéng)和寬容，友誼的小船就永不翻！

友誼的小船作文范文 篇7

我讀3年級(jí)的時(shí)候熟悉了一個(gè)人她叫夏玉婷，她和我長(zhǎng)得非常像無論是臉仍是頭發(fā)都頗有幾分相似，就連握筆的姿勢(shì)也不相上下，我們成為了很要好的朋友。

一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，夏玉婷一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，我又把她踩壞了，我和她都非常氣憤“哼，我才不理你呢！”夏玉婷一邊哭，一邊跑走了。我也氣呼呼地跑回家。“這是我的錯(cuò)么？”我想，“或許我不應(yīng)該這樣對(duì)他”。

我的氣慢慢地消了，想到夏玉婷一邊哭，一邊抹眼淚我心里悔恨極了。我拿著夏玉婷的小木船，幫她把摔壞的地方修理好。固然是她弄壞我的小木船在先，可是有什么比情誼更重要的呢？夏玉婷的小木船許多地方都被我，精心加了工，看起來簡(jiǎn)直天衣無縫。我那著小木船去手工小組那兒。誰知，夏玉婷也在那里，更讓我吃驚的是——夏玉婷手里的那只小木船！夏玉婷的眼光和我相遇，我整理時(shí)不知所措。她走到我眼前，說：“看，這是你的小木船，我……我?guī)湍阈弈懒艘恍┑胤?，?duì)不起……”

不！沒有，”我打中斷他的話，“是我說對(duì)不起才對(duì)。我不應(yīng)該摔壞你的小木船，我們?nèi)允呛门笥?，?duì)嗎？”我邊說，邊拿出他那小木船。陳明臉上積滿了淚水：“我們，和這兩艘船一樣，是嗎？我們永遠(yuǎn)都是好朋友”

這兩只小木船，是我們情誼的見證，它們不但為我和陳明架起了情誼之橋，還乘載著我們這真誠(chéng)的情誼之心！

戲曲作文(匯總8篇)

學(xué)生時(shí)代我們的作文花了很長(zhǎng)時(shí)間，通過寫作讓我們更能感受語言的魅力，提高自身綜合能力。寫作文的時(shí)候，開頭結(jié)尾占兩行半，頂多不能超過三行半。什么樣的作文可以被大家稱贊？以下是小編收集整理的“戲曲作文(匯總8篇)”，希望你更多關(guān)注本網(wǎng)站更新。

戲曲作文 篇1

生命中的人流，老是穿梭不息，似風(fēng)景裝扮著身邊的世界?？傆行┤?，靜靜地來，默默地等，如燈照亮了我們的行程，暖和了我們的人生;更多的人，匆匆的泛起，急急地走遠(yuǎn)，如流星，沒有永恒，卻有瞬間的光輝無論如何，都是一種際遇，都是一線緣分，需要我們相聚珍惜，別離祝愿，讓人生多些暖色。

人生行進(jìn)的過程中，得到和失去是交互進(jìn)行的：有了滿天艷陽，缺了雨絲飄動(dòng);漲了春潮，落了秋紅;多了喧囂，少了安謐;投身忙碌，闊別悠閑我們應(yīng)該多一些經(jīng)歷：有了苦惱的包抄，才有解脫的快意;有了病痛的煎熬，才有痊愈的喜悅;有了憂愁的環(huán)繞糾纏，才有忘卻的夸姣;感覺今天不足，所以憧憬明天

我們有一種生成的惰性，總想著能夠吃起碼的苦，走最短的彎路，獲得最大的收益。有些事情，別人可以替你做，但無法替你感觸感染，缺少了這一段心路歷程，你即使再成功，精神的田地里依然是一片荒涼。成功的快樂，收成的知足，不在奮斗的終點(diǎn)，而在拼搏的過程，所以，該你走的路，要自己去走，別人無法替換。

糊口是需要暢想的，沒有對(duì)明天的夸姣向往，我們就難以邁開今天的腳步，我們今天的幸福與快樂，就是昨天憧憬的種子孕育出的花朵。但是暢想假如沒有腳，是走不遠(yuǎn)的，我們不能休止奮斗的行動(dòng)，虛廢太多的光陰，為明天的人生走向而發(fā)愁。不要忽略對(duì)當(dāng)下的珍惜，走好眼下最堅(jiān)實(shí)的那一步，前面才會(huì)海闊天空。

戲曲作文 篇2

人們常說人生就猶如一場(chǎng)戲，在這場(chǎng)戲中，能夠了解到真正的自己，這場(chǎng)戲，沒有任何的做作，虛偽。而在我看來，戲曲，也是一番沒有任何做作虛偽的戲。下面，我來介紹一下我心中的戲曲。

戲曲分生、旦、凈、丑這四種戲曲獨(dú)特的表演方法。

中國(guó)的戲曲有著獨(dú)特的審美和思想觀念。就例如‘生’，生指的是除花臉和丑角以外的男性主角統(tǒng)稱，同時(shí)，里外又分為‘老生，小生，娃娃生，武生’不僅如此，‘旦’也來頭不小，它是女性主角統(tǒng)稱，分為：正旦，花旦，閨門旦，武旦，老旦，彩旦。‘凈’是指扮演性格，品質(zhì)或者相貌上有些特異的男性人物。‘丑’是指扮演喜劇主角。

戲曲還有很多的版本，據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)的戲曲約有360多種，其中，目前比較受人們歡迎的戲劇有：京劇、昆曲、越劇、豫劇、湘劇、粵劇、秦腔、川劇等等。多種多樣的色彩，融入到這個(gè)戲曲大家庭，戲曲遍布全天下，不受地區(qū)限制，不受語言限制。它慢慢的向世界走去，是它，把中國(guó)璀璨的，多樣的，民間文化傳播到世界各地!

雖然有很多的人熱愛戲曲，但還是有那么一批人，喜歡追逐潮流，在我看來，比起潮流，我們更應(yīng)該尊重前輩流傳下來的知識(shí)文化，當(dāng)現(xiàn)代的酷炫撞上古老的文化，我們猶豫其中，搖擺不定，但即使再怎么喜歡潮流，也不能夠去侮辱老祖先生生世世流傳下來的遺產(chǎn)!

中國(guó)的戲曲在國(guó)際上都享有極高的知名度，因?yàn)樗催h(yuǎn)流長(zhǎng)，有著鮮明的民族風(fēng)格。

戲曲作文 篇3

有人看戲看熱鬧，有人看場(chǎng)面，有人聽曲調(diào)，還有人看情節(jié)，有人把戲當(dāng)做是人生來看。這看人生該是境界最高的一種戲曲賞識(shí)了。

戲曲一門分生、旦、凈、丑的行當(dāng)，講究唱、念、做、打的綜合舞臺(tái)藝術(shù)。既是藝術(shù)，必是高于糊口了，但卻源于糊口。人生不外是一場(chǎng)熱鬧，物質(zhì)追求的不持久性，必然讓位于精神追求的一部門。戲曲作為一種歷史悠遠(yuǎn)的精神文化，其價(jià)值已超越了藝術(shù)本身。戲曲的地位該與人生并列。

人常說，人生如同一場(chǎng)戲。在我看來，它是一場(chǎng)長(zhǎng)久卻無需道具的戲。這場(chǎng)戲的主角是自己，每個(gè)人在演戲時(shí)都是演真實(shí)的自己，感觸感染喜悲自是一種快樂，何必讓杞人憂天占了優(yōu)勢(shì)!

既是看戲，何不真就當(dāng)做一場(chǎng)戲。邊看邊想，看完還要記得掙脫出來，千萬不可癡迷?？鞓肥且簧?，悲哀亦是一生：碌碌是一生，追求亦是一生!

戲曲與人生，人生與戲曲。

人生這場(chǎng)戲確實(shí)是笑劇啊!萬不可庸人自擾之，以悲劇收?qǐng)?切記切記!

戲曲作文 篇4

人生，就是每個(gè)人的一場(chǎng)旅途，遙不可知，深遠(yuǎn)莫測(cè)，你猜不透，也看不透，是死就是死，是生就是生。

人生，就像是一場(chǎng)游戲，只要你掉進(jìn)去，也許就很難再跳出來。但在其中，你會(huì)嘗到良多---酸甜苦辣，那么他到底是什么，只有你自己知道，他可能會(huì)讓你開懷大笑，也可能會(huì)讓你喪失理智，也有可能會(huì)讓你淚如雨下，后悔一生。這，很顯然就是糊口。每個(gè)人一出生就會(huì)進(jìn)入這個(gè)游戲里，開始和你的一切去打交道，然后就會(huì)認(rèn)識(shí)起來，你就會(huì)慢慢的成熟、長(zhǎng)大，去拼搏你的事業(yè)，去實(shí)現(xiàn)你的理想。在最后，生老病死。當(dāng)然這是每個(gè)人都要經(jīng)歷的。而在人生中，有些人會(huì)叫道：啊!我的人生對(duì)我太不公平了，為什么我老是比別人要更倒霉，做什么事都是不順手，我已經(jīng)沒有決心信念在活下去了。而有些人會(huì)說到：嗯，這個(gè)人生對(duì)我很好，我現(xiàn)在糊口的也很好，干什么事都是一帆風(fēng)順，家庭也團(tuán)團(tuán)聚圓的，真好。實(shí)在，我們?cè)缫呀?jīng)知道了，從古人那時(shí)都已經(jīng)知道，人生這兩個(gè)詞，且不外就是一個(gè)你的背景圖。這個(gè)背景圖呢，又是白色的，那么，這就要看看你要在這上面畫些什么顏色，會(huì)添加些什么，使你感到充足，不枯燥。那么，這就要看看你這個(gè)人的思惟與品質(zhì)了，有理想的人，他的背景圖上就會(huì)有一條小路，一直延伸遠(yuǎn)方，但在這其中，難免有一些風(fēng)風(fēng)雨雨，而風(fēng)雨之后見彩虹，有沒有彩虹，這就要看他的造化了。而假如是一個(gè)貪財(cái)?shù)娜?，那么他的背景圖上剛開始是黃金滿地，富饒?zhí)没?，過的風(fēng)風(fēng)光光的，但在最后，他背景圖上卻是一片漆黑，見不到一點(diǎn)光明。這就告訴了我們，什么樣的人，會(huì)有什么樣的背景圖，是黑暗仍是光明，是要我們自己來涂繪的，所以，人生對(duì)每個(gè)人都是公平的，且怨人，則不怨天看看自己有哪些做的不足，在加以改正，讓自己的背景圖再豐碩一點(diǎn)吧!

在自己的人生里，我們會(huì)碰到良多事情，上學(xué)，成家立業(yè)，等等的事情，那么這都是我們必需要做的。此外，我們還要更留意的是細(xì)節(jié)的觀念。你的語言動(dòng)作，這都是影響你一系列的問題，那么你會(huì)變成一個(gè)什么樣的人，就要看你該怎么去在這場(chǎng)戲里去演。

世界之大，無奇不有。在這人生中，會(huì)有許許多多的事情要發(fā)生，他可能會(huì)是你一直想要得到的，他可能是你一直到想看到的，等等，他都會(huì)泛起。真的，那好比就拿科技來說吧!在70年代的時(shí)候，人們想要自行車，想在利便一些而后，自行車就有了，在80年代的時(shí)候，人們想在要是有一個(gè)快一點(diǎn)的交通工具就好了，而后，摩托車，汽車就有了。隨后，人們想要飛上藍(lán)天去，于是飛機(jī)就降臨了。人們所想要的，這都已變成了事實(shí)。你可以再想象一下以后有沒有飛碟呢，當(dāng)然，我想，肯定有的。

人生如戲，這戲是一段接一段的，自己的戲要自己演，演出自己的特色，才能在人生中好好的活下去。從而，你必需深知----自己就是這部戲的總導(dǎo)演!

戲曲作文 篇5

戲曲的角色分為四大類：生，旦，凈，丑，這還是我小學(xué)音樂參加公開課時(shí)，老師讓我們記下的，還別說，我真的知道關(guān)于戲曲知識(shí)的只有這些，因?yàn)槲覐牟魂P(guān)心戲曲，對(duì)它的印象只是兩個(gè)無聊的熱門在無聊的說唱著，每次“掃蕩”但是頻道時(shí)，看到它后，變好不猶豫的跳過了。

唯一的一次轉(zhuǎn)折還是在這次語文課上，是“戲曲大舞臺(tái)”這一綜合實(shí)踐課上，老師先放了一段段“討人喜歡”的戲曲，這聲音可好聽呢！所以，我認(rèn)為：反正都是學(xué)，還不如好好借著這次機(jī)會(huì)研究一下，何況它還這么好聽呢！

于是，我便真的好好學(xué)了。

上完這節(jié)課，我頗有感觸：難怪戲曲能從封建社會(huì)一直流傳了幾百年至今！因?yàn)樗枪糯鷦趧?dòng)人民在閑娛時(shí)間創(chuàng)作出來的，內(nèi)容多為人民心中對(duì)美好生活的向往，比如《天仙配》中的一句：“你耕田來我織布，你挑水來我澆園……你好好比鴛鴦鳥，比翼雙飛在人間。”表達(dá)了古代勞動(dòng)人民心中對(duì)生活那淳樸的向往，因?yàn)閼蚯绊槨泵褚猓暗谩泵裥?，所以才能流傳甚廣，所以才能格外動(dòng)聽。可惜現(xiàn)在的青年只癡迷于流行音樂，一點(diǎn)也不重視這美妙的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)中最為璀璨的明星——戲曲！

不管別人怎樣對(duì)待它，反正，我是愛上它了，單從這次語文課！

戲曲作文 篇6

戲曲的主角分為四大類：生，旦，凈，丑，這仍是我小學(xué)音樂參加公然課時(shí)，老師讓我們記下的，還別說，我真的明白關(guān)于戲曲知識(shí)的'只有這些，由于我從不關(guān)心戲曲，對(duì)它的印象只是兩個(gè)無聊的熱點(diǎn)在無聊的說唱著，每次“掃蕩”但是頻道時(shí)，看到它后，變好不猶豫的跳過了。

獨(dú)一的一次轉(zhuǎn)折仍是在這次語文課上，是“戲曲大舞臺(tái)”這一綜合實(shí)踐課上，老師先放了一段段“討人喜歡”的戲曲，這聲音可好聽呢!所以，我以為：反正都是學(xué)，還不如好好借著這次機(jī)會(huì)研究一下，何況它還這么好聽呢!

于是，我便真的好好學(xué)了。

上完這節(jié)課，我頗有感慨：難怪戲曲能從封建社會(huì)一向流傳了幾百年至今!由于它是古代勞動(dòng)人民在閑娛時(shí)間創(chuàng)作出來的，資料多為人民心中對(duì)完美糊口的向往，好比《天仙配》中的一句：“你耕田來我織布，你挑水來我澆園……你好比如鴛鴦鳥，比翼雙飛在人間?！北磉_(dá)了古代勞動(dòng)人民心中對(duì)糊口那淳樸的向往，由于戲曲“順”民意，“得”民心，所以才能流傳甚廣，所以才能格外悅耳。可惜此刻的青年只癡迷于流行音樂，一點(diǎn)也不正視這美妙的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)中最為璀璨的明星——戲曲!

不管別人怎樣對(duì)待它，反正，我是愛上它了，單從這次語文課!

戲曲作文 篇7

小時(shí)候，常和奶奶一起看戲，久而久之，竟也能隨著調(diào)兒清唱那么幾句，有時(shí)還能稀里糊涂地將一整出戲都唱出來，并陶醉在那悠久的戲曲文化之中。

我愛看戲，自然也愛聽?wèi)颉ｋm不是很了解，但我也能讀懂戲中的每一個(gè)角色，我的心也隨著情節(jié)的發(fā)展而焦急、憤怒、哀傷、喜悅

戲如人生，不可能永遠(yuǎn)都一帆風(fēng)順，常常會(huì)遭遇許多意想不到的風(fēng)雨。就如戲中的玉堂春（蘇三），經(jīng)歷過離別的相思之苦，飽受過酷刑的折磨之痛；就如戲中的白素貞，熬過被伏之劫，感受過生離死別那刻骨銘心的痛；就如戲中的顧鳳英，為生活所迫，不得已兩次將自己的親生骨肉拋棄，丈夫由于破廟失火而下落不明，而她自己也在外漂泊了好幾個(gè)年頭。然而她們都熬過來了，她們?cè)陲L(fēng)雨中找到了慰藉。正是因?yàn)槿绱?，她們才能苦盡甘來，在經(jīng)歷苦難后嘗到幸福的甜蜜。

戲如人生。它能帶你領(lǐng)略那世間的悲情冷暖，跨越那愛的橋梁，體味那生活的辛酸苦甜。

人生如戲。人在這世上走一遭，就如同表演了一出戲，這出戲或長(zhǎng)或短，終究是要演完，但是這個(gè)過程卻值得回味。人生的戲不在于長(zhǎng)短，只要你活得問心無愧，只要你活得有滋有味，只要你活得幸?？鞓罚敲茨愕娜松鷳蚓褪亲罹实模愕囊簧绱司妥阋恿?。

人生如戲。如戲一般飛快結(jié)束，人生的結(jié)局總是如此，但是這個(gè)過程卻有無數(shù)的可能，也許是遺臭萬千，也可能是流芳千古，或許只是碌碌無為。這個(gè)過程也就是你的命運(yùn)，它就掌握在你的手上。

不一樣的人生不一樣的戲，讓我們好好演繹屬于自己的人生戲吧！

戲曲作文 篇8

上午第二節(jié)下課，校長(zhǎng)通知要求大家搬上椅子，并帶上紙和筆去操場(chǎng)，同學(xué)們一聽，在班里說到“唉！又要干什么??？”后來，聽校長(zhǎng)說要到操場(chǎng)上看戲曲表演，同學(xué)們頓時(shí)高興得手舞足蹈，并七嘴八舌地議論起來。

表演開始了。第一個(gè)節(jié)目，是表演戲曲健美操，同學(xué)們沒有什么反響。我覺得最讓我們喜歡的就是第二個(gè)節(jié)目“變臉”，所以認(rèn)真地看，仔細(xì)地賞。

音樂響起！一個(gè)穿著戲曲衣服，臉部是白色的演員出場(chǎng)了。他拉著紅衣轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。突然，他把紅衣裙擺拉起，快速地在臉上一晃，“哇！”同學(xué)們的尖叫聲震耳欲聾。原來，他的臉眨眼間從白色變成了紅色，再過一會(huì)兒，一晃又變成了藍(lán)色，就這樣，一會(huì)兒又變成了紫色，一會(huì)兒又變成了黃綠色……這里面有什么辦法可以快速變臉呢？我百思不得其解。但我肯定，變臉一定有秘密。

第三個(gè)節(jié)目，是幾個(gè)阿姨站在臺(tái)上表演，我只看見了動(dòng)作，并沒有聽到聲音。最后一個(gè)節(jié)目，演員們穿著綠色的衣服，袖子是白色的，袖子很大，舞蹈漂亮優(yōu)美，水袖甩得美妙絕倫，像是天女下凡呢！

很快節(jié)目看完了。到了教室，我還是覺得變臉這個(gè)節(jié)目真精彩，到底是怎樣快速變臉的呢？我想啊，想啊，意猶未盡，回去查查資料吧！

小學(xué)作文劃船600字精選

語文是人文社會(huì)科學(xué)的一門重要學(xué)科，而作文教學(xué)在語文教學(xué)里的作用非同小可。為了幫助我們發(fā)散思維并培養(yǎng)我們的語文素養(yǎng)，通常老師會(huì)布置像寫小學(xué)作文這樣的作業(yè)，優(yōu)秀的小學(xué)作文是什么樣子的呢？請(qǐng)你閱讀幼兒教師教育網(wǎng)的編輯輯為你編輯整理的《小學(xué)作文劃船》，供你參考和使用，請(qǐng)收藏和分享。

小學(xué)作文劃船(篇1)

星期日下午我和馬一成還有姨媽一起去中山公園劃船了。

那里有動(dòng)物船、激光船、電動(dòng)船……我們坐的是漂亮的天鵝船。

剛坐上船的時(shí)候不知道應(yīng)該怎么劃。我不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了腳踏板，然后我和馬一成就踩腳踏板，姨媽坐在中間駕駛方向。后來馬一成踩累了，和姨媽交換了位置。不一會(huì)我們看到了一個(gè)快艇，上面載滿了好多氣球，快艇上的人把球扔在了水里，我們馬上劃過去撿氣球。有一次有兩個(gè)氣球在我旁邊，我在發(fā)呆，姨媽叫我：“大宇，氣球，氣球?！蔽荫R上把氣球撿起來。過了一會(huì)，我們看見了一個(gè)藍(lán)色氣球，我們和別人的船一起搶過去搶球，結(jié)果我們的船先到，搶到了氣球。后來那船的小孩就罵家人沒搶到球，姨媽就把球讓給他們了。

我們玩完就去買了餅干和棉花糖。

今天玩得真開心??！下次我還想來。

小學(xué)作文劃船(篇2)

上次兔子輸給了烏龜，兔子感到自己很沒面子，現(xiàn)在馬上又要比賽了，它想：這次比賽千萬不能再輸給烏龜了！上次是因?yàn)槲姨笠饬耍?，這次我是絕對(duì)不會(huì)睡覺了，我一定會(huì)取得比賽勝利的！

很快，比賽這一天來到了，森林里的朋友們都早早的趕到比賽場(chǎng)地，準(zhǔn)備觀看烏龜與兔子的這場(chǎng)比賽．

這次改由烏龜選比賽項(xiàng)目，它很從容的選了劃船這個(gè)項(xiàng)目．兔子見了開心地說：＂我最會(huì)劃船了，到時(shí)候你可千萬別求我?guī)湍阙A?。。觚敍]有理會(huì)它，卻對(duì)身邊的小蜜蜂說到：＂小兔還是驕傲了！＂說完，烏龜就開始精心的做起準(zhǔn)備工作來．

只聽一聲槍響，比賽開始了，烏龜與兔子都賣力的劃開了．只見烏龜從從容容地劃著，一點(diǎn)都不著急．再看小兔子，劃的飛快，就像離弦的箭一樣，一會(huì)就把烏龜拉在了后邊．此時(shí)的小兔心里美啊，哼，想跟我比，不自量力，這次我準(zhǔn)能贏你！想著想著，路程已經(jīng)過了一半了．但是，它卻覺的很累了．速度明顯慢了下來．這時(shí)，森林里的動(dòng)物們都替烏龜捏著一把汗呀，大家齊聲為烏龜加油．再看小龜，它可是一點(diǎn)都不慌，它一直都勻速的劃著船，保持著體力．這時(shí)，距離比賽終點(diǎn)已經(jīng)不遠(yuǎn)了，烏龜見兔子慢下來了，就突然加快速度，用力向前快速劃去，兔子一見，急了，也想提提速度，但是因?yàn)殚_頭用力太猛，已經(jīng)力不從心了！這場(chǎng)比賽還是以烏龜贏得比賽而告終！

小學(xué)作文劃船(篇3)

這個(gè)星期天，我們一家人去九龍口玩。

來到了九龍口，看到一望無際的湖面上幾只野鴨在 “巡邏”，低頭看見許多小魚在湖里歡快地游來游去，抬頭看見幾只小鳥在天上自由的飛翔，景色十分美麗。

我們租了一條船，每個(gè)人穿上了救生衣，搖搖晃晃地上了小船，拿起了船槳，想劃到湖中心的景點(diǎn)去看一看。誰知說起來容易， 做起來難。我和爸爸在前排劃，媽媽在后排劃。每個(gè)人都用力地劃，可是船卻動(dòng)的不快，船頭老打轉(zhuǎn)。這時(shí)，爸爸說：“我們要一起用力，有節(jié)奏地劃，配合好，船才劃的快。”聽了爸爸的話，我和媽媽喊起“一二，加油”的口號(hào)。果然，正確的劃船方法讓我們很快到了湖中心。玩了一會(huì)兒，我們又繼續(xù)劃向岸邊。

這時(shí)，天色暗了下來，氣溫也比先前涼了許多，我們的力氣也小多了。剛剛劃船的興奮勁減少了不少，看著越來越暗的天色，真想“飛”到岸邊。可“開弓那有回頭箭”我們只有鼓足勇氣，鎖定目標(biāo)，奮力向岸上劃去。雖然有時(shí)被身邊飛快的小艇的波浪沖的嚇的尖叫，有時(shí)船碰到了湖底的暗礁，船身搖晃，心里很緊張，有時(shí)又怕水草纏住了槳，無法前行?？墒俏覀円患蚁嗷ス膭?，在爸爸的帶領(lǐng)下，勇敢的面對(duì)，奮力地劃向岸邊。到了岸邊，才發(fā)覺真應(yīng)該用“筋疲力盡”來形容此時(shí)的感覺。

通過這次劃船，我明白了一個(gè)人的力量是有限的，大家的力量凝聚在一起，真的可以戰(zhàn)勝任何事情。

小學(xué)作文劃船(篇4)

周末，媽媽帶我去文體廣場(chǎng)玩。飯后，我們騎上電動(dòng)車出發(fā)了，一路上有說有笑，看著周圍的景色，我心里真開心啊!

不一會(huì)，我們就到了文體廣場(chǎng)。走著走著，就到了劃船處，看著小朋友們?cè)谒镂?、興高采烈地劃著船，我的興奮勁就別提了!于是，我讓媽媽給我買了一張票，我選了一艘粉色的船，售票員阿姨拿起一根竹竿把那艘船勾了過來，我就上了船。

剛上船，船就左右晃動(dòng)，嚇得我急忙坐下。等船平穩(wěn)后，我使出了渾身力氣，搖著船槳想把船開走，可似乎是我的`力道不勻，又或者我的方法不對(duì)，我一直在原地轉(zhuǎn)圈，不往前行?？粗鴦e人在水中自由自在地劃著，我心里癢癢的。

媽媽好像看透了我的心思，開始指導(dǎo)我。我按媽媽教的方法，緊握著船漿，腳蹬著船底，集中精力，全神貫注，雙手方向一致?lián)u動(dòng)船漿，船果然動(dòng)了，向前沖去，心里太爽了!我太得意忘形了?！班亍蔽业拇錾狭肆硗庖凰掖?，船受到撞擊，快翻了，嚇得我心怦怦直跳，媽媽驚慌失色，大喊"別動(dòng)!保持平衡!我乖乖地一動(dòng)不動(dòng)，等船平穩(wěn)后，我才慢慢搖動(dòng)船漿，向前駛?cè)ィ蠓鸲涠渌ā?/p>

這是我生平第一次劃船，雖然有點(diǎn)坎坷，但是我非常開心!

小學(xué)作文劃船(篇5)

去年夏天的一個(gè)下午，晴空萬里。爸爸、媽媽帶我和弟弟去鄉(xiāng)下玩。

到了那里，我不由得贊嘆：“碧水清山，綠樹紅花，真是美極了！”這時(shí)，走來一個(gè)和我差不多大的女孩。爸爸告訴我，這就是小妮妮。小妮妮長(zhǎng)的可真漂亮??！我和弟弟都想和她成為好朋友。我對(duì)她說：“我們交一個(gè)朋友吧！”“對(duì)，對(duì)”弟弟在一旁起哄“好。”“我們?nèi)澬〈?。”“好啊，好啊?！蔽液偷艿軓奈磩澾^船，只是坐過幾次大船，這次我們倆得好好玩玩。小妮妮又叫上了她的幾個(gè)好朋友：小寶、大寶、琳琳、王越、冉冉，拉上我們的手一塊跑去河邊。

到了河邊，小妮妮到一顆大榕樹下牽來了一條船，然后她又給我們每人一個(gè)船槳。我們紛紛上了船，小妮妮和其他幾個(gè)孩子把船槳放在水里輕輕一撥，“呼”的一下，船飛快地跑了起來。起初，我還有點(diǎn)怕：劃的那么快，船會(huì)不會(huì)翻哪？可是后來，我打消了這個(gè)念頭。小妮妮和伙伴們還教我和弟弟劃船，玩的可開心了！玩累了，我們就坐在船邊，把腳伸進(jìn)水中：“??！好涼快呀，真是太舒服了！”“還有更舒服的呢，”小妮妮對(duì)我和弟弟說：“你們倆把腳伸進(jìn)水中，不要?jiǎng)樱冒。　痹捯魟偮?，他們就用力撥腳，船飛一般地跑著，我和弟弟連聲叫爽。過了一會(huì)，爸爸媽媽來叫我們吃飯了，才依依不舍地下了船。

回到家，我還沉醉在那冰涼的水中。今天的劃船真是太爽了。

小學(xué)作文劃船(篇6)

五一對(duì)大家來說都不陌生，因?yàn)橐乓粋€(gè)小長(zhǎng)假，我們可以在這個(gè)長(zhǎng)假里瘋狂的玩，但是也有一個(gè)非常大的苦惱，那就是作業(yè)特別多。五一的時(shí)候，家長(zhǎng)都會(huì)帶孩子出去玩，爬山、游水、去游樂園。等等。而我去游玩的地方是天河。

清早，我快速的吃了吃飯，然后去買了雙鞋，就去姨姨家準(zhǔn)備游玩了，我問姨姨去那里干什么？姨姨說：“你姨夫有船，咋們到那去劃船玩”我聽了激動(dòng)萬分。迫不及待的想趕緊到達(dá)目的地。但終究還是要等姨夫回來。我只好和弟弟玩耍，順便等姨夫。我們正在看蝌蚪的時(shí)候，我看到了姨夫的車，我趕緊跑去告訴姨姨，又過了一會(huì)，我們便整裝出發(fā)了。在半路順便又買了一個(gè)大西瓜。車行駛了一段時(shí)間，終于到達(dá)了目的地，一下車我看到了一片大湖和一片小湖但中間被一條路擋著，我們沿著這條路走了過去，當(dāng)時(shí)我心里有些害怕，因?yàn)槲液ε乱徊恍⌒木偷粝氯?。姨夫和另外幾位叔叔把船組裝好，那是一個(gè)氣船。組裝好后，便把它抬下了水，先是幾位阿姨和叔叔上去，我則在小席子里吃西瓜，船回來后，我和阿姨坐了上去，船開動(dòng)了，我的心也隨之按捺不住，我看到了魚兒在水中游動(dòng)，而且是一群一群的魚兒！我仿佛在碧綠的水面上飛一樣。我用手去摸那冰涼的湖水，又仿佛我就是這自然的一部分！我們開了一會(huì)，上了岸換人玩，可我依依不舍，所以姨夫讓我再玩一次，這一次姨夫干脆在湖中心來了一次360°大旋轉(zhuǎn)。在哪之后，我陪小弟弟們玩了一大會(huì)。并吃了飯。吃飯的主菜幾乎全是肉，兔肉、雞肉、魚肉。但我沒吃多少就陪小弟弟們?nèi)ネ妗芭郎健绷?，我們?cè)谝黄鹜娴氖珠_心！

在那以后我們便開車回家了！我這一天過得真充實(shí)?。?/p>

在家的作文匯總8篇

我們會(huì)從多個(gè)角度討論和分析“在家的作文”。在學(xué)習(xí)中，寫作文是必不可少的，它促使我們更深入地認(rèn)識(shí)和理解周圍的事物。寫好一篇作文有助于提高我們的文化素養(yǎng)，那么在寫作文時(shí)，如何突出重點(diǎn)呢？

在家的作文【篇1】

星期六的下午，我的爸爸，媽媽要去買菜，我有一個(gè)習(xí)慣，我很喜歡畫畫，我每天都要畫一幅美麗的圖畫，媽媽說：香兒，你一個(gè)人在家里怕不怕？我說：有什么可怕的，這是自己的家呀！爸爸說：這個(gè)城市里有一些騙子，你可要小心呀！要是有人敲門，你就打我的電話。

爸爸，媽媽走后，我就來到書房，專心地畫起畫來，爸爸，媽媽走后不久，我忽然聽見有人敲門，我問：誰呀？那個(gè)人說：我是你爸爸的朋友。我拿起板凳，站到板凳上去看，原來是爸爸的朋友李叔叔，我趕快把凳子拿走，把門打開，說：叔叔請(qǐng)進(jìn)。我把電視打開，讓叔叔坐在沙發(fā)上，給他拿水果，倒水。給他喝。

爸爸媽媽回來了，他們和李叔叔熱情地交談起來，我看見他們聊得那么開心，自己也高興地笑了。

在家的作文【篇2】

然而，在家里不僅僅只有忙碌的生活，在家里也是有很多的好處，不然我回家干什么呢，我在家里可以無憂無慮的完電腦，可以隨時(shí)隨地用無線網(wǎng)，家里就是有其他地方?jīng)]有的自由自在！

我清晨醒來以及起床的時(shí)間是我的弟弟即將上班的時(shí)間，一方面是因?yàn)槲乙呀?jīng)不瞌睡了，另一方面是因?yàn)槲倚枰o他開大門，因?yàn)樗鸫驳臅r(shí)間實(shí)在是太遲了，所以我需要幫助一下！而我的弟弟離開以后才剛剛九點(diǎn)半左右，剩下的時(shí)間就是我玩游戲的時(shí)間了！

我最近幾天迷戀上了一個(gè)小時(shí)候玩的游戲，它就是新淘金者！這是一個(gè)我在很小很小的時(shí)候玩的游戲，我不知怎么突然就有一種想要玩這個(gè)游戲的心思，所以我就開始了！

玩這個(gè)游戲真的有一種懷舊的感覺，每一次過關(guān)的一分鐘真的是有一些緊張，經(jīng)過一個(gè)晚上的努力，我個(gè)人終于可以達(dá)到單人的二十關(guān)，以及一個(gè)人玩雙人的第八關(guān)！

在家的作文【篇3】

突如其來的疫情讓原本的學(xué)習(xí)生活被打亂，醫(yī)護(hù)人員在前線戰(zhàn)斗，我們學(xué)生在家中奮斗。

起初十分不適應(yīng)這樣的學(xué)習(xí)方式，遇到了很多困難。第一天上課網(wǎng)址就登不上，只得靠鏈接上課，課上總有不和諧的音符搗亂，但這只會(huì)提醒我們應(yīng)該要好好聽課，不亂發(fā)言。一天學(xué)習(xí)結(jié)束，除了作業(yè)還要做好組長(zhǎng)的作業(yè)統(tǒng)計(jì)和匯報(bào)，一天下來覺得很累，不適應(yīng)。

幾天過去所有的困難就逐一解決，學(xué)習(xí)步入了正軌，按時(shí)上課，作業(yè)認(rèn)真完成，雖然很累但是也很充實(shí)?？傁胫鴥蓚€(gè)星期就該開學(xué)了，但是疫情卻不給面子，在家上課久了就會(huì)開小差，這時(shí)沒有老師和家長(zhǎng)的監(jiān)督，自制力就尤為重要。我們要時(shí)時(shí)刻刻提醒自己：要中考了，學(xué)習(xí)不能馬虎。

只學(xué)習(xí)也不行，體育也得跟上，這也是一門中考科目呢！每天的體育運(yùn)動(dòng)都要完成：跳繩，仰臥起坐，跑步，一樣不能落下。老師還安排了熱心家長(zhǎng)檢查，起到很好的督促作用。除了我們?cè)谂W(xué)習(xí)，老師也很辛苦地在備課，所以我們要更加努力。

網(wǎng)課期間自制力強(qiáng)的人會(huì)越來越好，反之則越來越差。我明白了我們?cè)撟灾鲗W(xué)習(xí)，主動(dòng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是自己的事，要自己完成。

希望疫情能快點(diǎn)結(jié)束回到正常的上課模式。

在家的作文【篇4】

在小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，有天中午，爸爸對(duì)我說：兒子，你也不小了，這幾天爸爸和媽媽要到鄉(xiāng)下去，這個(gè)周末你一個(gè)人在家吧。我一聽，心中有點(diǎn)怕，我畢竟還小啊，從沒一個(gè)人在家過。可我又一想，這樣我也有自由了，又開始高興起來。

到了中午，爸媽都走了，我感到十分輕松。我立刻跑到電視前看電視。我看了動(dòng)畫片，又看電影頻道，看了電影動(dòng)作大片，一直到覺得過癮了，才去寫作業(yè)。

當(dāng)我寫完作業(yè)已經(jīng)六點(diǎn)多了，我的肚子開始咕咕叫了，我想我該吃點(diǎn)什么呢？這時(shí)，我想起媽媽臨走時(shí)交待的方便面。我見過媽媽如何泡方便面，也是也學(xué)著媽媽的步驟去做。我打開方便面盒子，倒入熱水，一會(huì)又把熱水倒出來這樣幾次，可不知怎么，我就是泡不好，到最后我只能吃半熟的面了。吃完了面，我又隨手把方便面盒子扔在了地上。

自己看了會(huì)兒電視，到了晚上7點(diǎn)，我感到家里陰森森的，腦子里時(shí)不時(shí)的出現(xiàn)鬼片里的人物，讓我心驚肉跳，坐立不安。正恐懼時(shí)，我聽到一陣鈴聲，又被嚇了一跳，還以為是《午夜兇鈴》里的鈴聲。

過了好一會(huì)才知道那是爸爸的電話。老爸問我：過得好么，飯吃了嗎？

睡覺了，腦子里全是恐怖畫面。我躺在床上翻來覆去的，又緊張了好一會(huì)兒，后來折騰累了，才迷迷糊糊睡著了

后來爸媽回來了，他們看到房間就像戰(zhàn)場(chǎng)：廚房滿地是方便面盒子，客廳到處是書，臥室全是衣物他們哭笑不得，聽我說起昨天的事，都哈哈大笑起來。

在家的作文【篇5】

中秋節(jié)是我們的傳統(tǒng)節(jié)日。每年中秋節(jié)我們都要吃月餅、賞月，還要吃團(tuán)圓飯。

記得去年的中秋節(jié)，我們吃完團(tuán)圓飯后，我和幾個(gè)小朋友一起坐在院子里，圍成一個(gè)圈兒，拍著手唱“八月十五月兒圓”的歌兒?？墒窃铝炼阍谠评锊豢铣鰜?，不一會(huì)兒她才露出半個(gè)臉，像個(gè)害羞的小姑娘;又過了一會(huì)兒，月亮終于冒出來了，又大又圓。我仿佛看見月亮里面的嫦娥正孤獨(dú)地坐在桂花樹下，一只可愛玉兔正乖巧的陪著她。月光給大地披上了一層皎潔的輕紗?！敖裢淼木吧懒?”我情不自禁地叫道。

忽然，微風(fēng)從家家戶戶的窗前吹過，送來了月餅和水果的清香味兒。我趕緊把月餅盒子打開，分給每一個(gè)人一個(gè)月餅。大家坐在院子里一邊吃著月餅，一邊欣賞月亮。我抬起頭看著深藍(lán)色的天空中那一輪金黃色的圓月，心里別提有多高興了!

欣賞了圓圓的月亮，吃完了美味的月餅，我依依不舍地回家了。睡在暖暖的床上，我做了一個(gè)美夢(mèng)，夢(mèng)見李白正站在我的窗戶邊，一邊賞月，一邊吟著“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。是啊，月是故鄉(xiāng)明。中秋節(jié)是一個(gè)讓家人團(tuán)圓的日子，每年到了中秋節(jié)，你望著那圓圓的月亮怎么不會(huì)想起你的家人和家鄉(xiāng)呢?

在家的作文【篇6】

我剛剛從學(xué)校回來，然而我卻沒有一直悠閑自在的生活，我整天必須想著如何如何收拾家，想著到了晚上開始燒火取暖，我在這個(gè)時(shí)候就覺得回家是不是一個(gè)錯(cuò)誤的決定！

家里家外實(shí)在是太混亂不堪了，我的弟弟一個(gè)人實(shí)在是有一些懶惰，所以根本就沒有收拾家庭，而且由于我回來了，所以需要燒火取暖，然而這幾日實(shí)在是太冷了，所以每一次都是煙霧繚繞，整個(gè)家都被煙熏味彌漫，所以我不得不在煙霧消散以后開始擦拭干凈，因?yàn)闊鹗潜仨?，而冒煙也是順便的，那么收拾家同樣不能少。我的家里還會(huì)有一些零食的塑料袋，不過這不需要我太操心，因?yàn)榧依镫S時(shí)隨地都有垃圾桶！

我即使在休息的時(shí)候也會(huì)覺得家里有一些臟兮兮的東西，這或許是因?yàn)槲业耐瑢W(xué)來了，因此不得不收拾收拾，畢竟我還是你懂的！

在家的作文【篇7】

我在家里的時(shí)候出來吃飯睡覺還多了一件事情，那就是等著我的弟弟回家來！

當(dāng)時(shí)間逐漸到了弟弟下班的時(shí)候，我就開始準(zhǔn)備等待弟弟回家，這也算是因?yàn)槲以诩依锔揪蜎]有什么事情，所以這算是生活中的小樂趣！

我的弟弟早就已經(jīng)不讀書了，如今找了一個(gè)當(dāng)廚師的工作，不過工資不是很大，這也是因?yàn)樗氖炙囈话惆悖?dāng)時(shí)候年紀(jì)輕輕所以很多的時(shí)候就不努力學(xué)習(xí)，不過他現(xiàn)在也不大，才剛剛十八歲了！

我的弟弟每一天上下班都是騎摩托車的，他原本是騎電動(dòng)車回家，然而電動(dòng)車總是在到家等待上坡路困難重重，所以今年以來就成了爸爸的摩托車，而我的爸爸因?yàn)榛剞r(nóng)村所以就騎電動(dòng)車了，而在這個(gè)夜晚，在這個(gè)漆黑的夜晚，我總是希望我的弟弟按時(shí)回家，因?yàn)槲覍?shí)在是擔(dān)心夜晚的他在外出事，所以每一天等著弟弟回家來！

在家的作文【篇8】

樂趣，它無處不在，樂趣它就在我們身邊，樂趣只需要你細(xì)心品味。什么是樂趣？對(duì)于我來說收獲滿滿的一天就是樂趣。

由于新型肺炎疫情的發(fā)生，我們沒能如期上學(xué)，只能延長(zhǎng)假期，采用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。

“叮鈴鈴、叮鈴鈴、叮鈴鈴”當(dāng)我還在熟睡的時(shí)候鬧鐘就把我叫起來了。然后拿出詩詞本，大聲的朗讀起來。對(duì)于我來說早晨的時(shí)光最寶貴，因?yàn)橐蝗罩?jì)在于晨，早上是記憶力最好的時(shí)候，每當(dāng)我大聲的把詩詞讀幾遍的時(shí)候我就快背過了。

8:20空中課堂準(zhǔn)時(shí)開課，雖然在家里上課學(xué)習(xí)，但是我也會(huì)提前預(yù)習(xí)要上課的科目，開課后認(rèn)真聽講并做好筆記，如果有該記的東西來不及寫我會(huì)按一下暫停鍵，用不同的顏色把重要的東西記錄下來。聽完課后作業(yè)要認(rèn)真對(duì)待，要書寫工整，一筆一劃，養(yǎng)成做完后檢查的好習(xí)慣。

寫完作業(yè)后要做眼保健操。雖然不是在學(xué)校，但依然要保護(hù)視力。上書法課時(shí)要認(rèn)真聽講，練字時(shí)要一筆一劃，按老師上課講的來寫要堅(jiān)持每天練一篇字。

有時(shí)上完課還要做居家運(yùn)動(dòng)、繩操，雖然不能出門，但也可以在室內(nèi)做運(yùn)動(dòng)?！懊刻戾憻捯恍r(shí)，心情放松一整天”。上手工課美術(shù)課時(shí)，我們要放飛想象的翅膀。利用想象力來創(chuàng)造一幅美麗的畫或手工藝品。

晚飯后稍微適量運(yùn)動(dòng)下，然后我認(rèn)為還可以讀一小時(shí)的書來增長(zhǎng)知識(shí)。因?yàn)轳R上就要面臨小升初了，我們要擴(kuò)大自己的知識(shí)面，增長(zhǎng)更多的知識(shí)，提高閱讀水平。讀書時(shí)要做積累，為此我還專門準(zhǔn)備了一個(gè)積累本，把書中的好詞佳句記到積累本上。俗話說“好記性不如爛筆頭”記到本子上印象會(huì)更加深刻。另外還有勾畫出四字詞語，要做到頁做批注，進(jìn)一步理解書本內(nèi)容。除了這些以外，我還要記錄一天所發(fā)生的事，那就是寫日記。我相信只要我們養(yǎng)成堅(jiān)持寫日記和讀書做積累并作批注的良好習(xí)慣，一定會(huì)取得好成績(jī)。

我宅在家里的一天就是這樣學(xué)習(xí)的，我很欣慰，因?yàn)槲沂斋@了一籮筐的知識(shí)。

作文2000字優(yōu)秀作文(匯總8篇)

作文2000字優(yōu)秀作文 篇1

走過蕭索，走過繁華，走過失意，走過愉悅。

時(shí)間總是肆意流淌，不管你是否注意，是否愿意，時(shí)光飛逝。

現(xiàn)在的我，早已經(jīng)不是那個(gè)充滿稚氣的少年，漸漸失去了過去的稚嫩與天真，多了一份淡定與成熟。

現(xiàn)在的我，坐在南開的校園里，靜靜地耕耘，靜靜的等待，期待著人生中又一次綻放。

大學(xué)，大學(xué)，曾經(jīng)對(duì)此充滿無限憧憬，現(xiàn)在卻早已在我的身旁。

走過高三，獲得的是一種堅(jiān)持，一種學(xué)習(xí)的激情，一種堅(jiān)強(qiáng)，一種自信，一種分析問題更加完全的能力，一種更強(qiáng)的抗挫能力。但是三個(gè)月的暑假似乎把我們的這些東西全部消磨殆盡，我們突然變成一無所有，有的只是一張大學(xué)的錄取通知書，對(duì)于未來，似乎沒有任何的打算，抱著走一步算一步的念頭踏上了遠(yuǎn)行的旅途。

直到開學(xué)，六人的小集體，我真實(shí)的感受到我的大學(xué)生活正在揚(yáng)帆起航。同室友在一起的感覺 是那么的溫暖。我想，這就是大學(xué)給我們最寶貴的財(cái)富。和一群有著共同理想的朋友在一起奮斗，和一群有著不同文化背景的朋友在一起交流，和一群互相依靠互相扶持的朋友在一起工作，這是一種情感上的寄托。我們的小家很溫暖，經(jīng)常，為了一個(gè)大型的活動(dòng)，我們一起通宵；為了一個(gè)細(xì)節(jié)的落實(shí)，我們一起奔波；當(dāng)我傷心時(shí)，除了親人舊友，還有一群人也會(huì)來主動(dòng)地關(guān)心、安慰我；當(dāng)我興奮時(shí)，還有一群人會(huì)來分享我的快樂和幸福。我們的性格都是不一樣的，但是大家都能融合到一起，這就是我大學(xué)生活最溫暖人的地方。

大學(xué)生活是成熟獨(dú)立的，走進(jìn)大學(xué)，我們都要獨(dú)立起來，因?yàn)槊總€(gè)人都有每個(gè)人自己的事要做。我要學(xué)著自己整理自己的床鋪，每天打理自己的一切，自己洗衣服，再?zèng)]有爸媽在耳旁的叮囑，好多事都要靠自己的自覺。再不能夠受了委屈就找爸爸媽媽訴苦，我學(xué)會(huì)的堅(jiān)強(qiáng)的自己去面對(duì)一些事情，身體難受的時(shí)候會(huì)自己到醫(yī)院去看病，學(xué)會(huì)了對(duì)家里報(bào)喜不報(bào)憂，懂事起來，不想讓爸爸媽媽再為自己操心。遇到事情的時(shí)候也會(huì)自己去想解決的辦法，學(xué)著爭(zhēng)取自己想要的東西，學(xué)著處理問題。

但是，為什么現(xiàn)在我找不回那種感覺，為什么每天都覺得似乎在混日子一樣，難道我的那些寶貴的品質(zhì)全已消磨殆盡，我曾經(jīng)以為是，曾經(jīng)以為或許這就是大學(xué)生活。但是我真的錯(cuò)了。其實(shí)那些品質(zhì)一直在我的身上從未消失，一直在我的骨子深處等待著被我學(xué)習(xí)的激情調(diào)動(dòng)出來，幫助我在大學(xué)里繼續(xù)意氣風(fēng)發(fā)，只是一時(shí)的浮躁迷蒙了我的眼睛，一時(shí)的惰性把他們埋沒，一是讓我迷失，一是讓我無法發(fā)現(xiàn)。其實(shí)，我依然可以在大學(xué)里過自己想要的生活，那種每天都充滿激情，沉著淡定的生活。

大學(xué)生活或許真的沒有理想，但是我們可以給自己設(shè)定一個(gè)理想，比如畢業(yè)之后要進(jìn)入什么樣的公司，在那個(gè)職位，也可以是考哪個(gè)大學(xué)的研究生，保送哪個(gè)大學(xué)的研究生。作為當(dāng)代的大學(xué)生，我們應(yīng)該做到德、智、體、美、勞全面均衡發(fā)展，在大學(xué)里不斷提高個(gè)人的思想道德修養(yǎng)，增強(qiáng)法制意識(shí)，學(xué)會(huì)知法、守法、用法。在現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上不斷地迎接挑戰(zhàn)，在不斷地挑戰(zhàn)中實(shí)現(xiàn)自己的理想，

并有信心有能力在新時(shí)代的.起點(diǎn)上繼往開來。我要好好的努力，抓住各種鍛煉自己的機(jī)會(huì)，好好的發(fā)揮自己的才能，我堅(jiān)信我會(huì)努力在金融工程領(lǐng)域有所建樹，為中國(guó)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

但是，當(dāng)我定下了這個(gè)目標(biāo)，就不要想更多,只管踏實(shí)走好每一步，也就是那一句話，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。

說實(shí)話，我不是那種有遠(yuǎn)大抱負(fù)要普濟(jì)眾生的人，我只是希望自己以后可以在自己所從事的領(lǐng)域做一個(gè)小小的成功者，工作有效率，有業(yè)績(jī)，并且可以盡力為社會(huì)做貢獻(xiàn)，可以幫助一些有困難的人，成為一名也許平凡但絕對(duì)并不平庸的人?；蛟S有人會(huì)嘲笑我目光短淺，說我應(yīng)該如何胸懷世界胸懷天下，但是我真的只希望自己可以成為一個(gè)踏實(shí)有用的人，做事嚴(yán)謹(jǐn)，認(rèn)真負(fù)責(zé)。

我真真的希望自己可以通過在大學(xué)幾年的生活中，可以學(xué)習(xí)好自己的專業(yè)知識(shí)，讓自己在畢業(yè)之后可以找到一個(gè)好的工作，并且能夠有一席用武之地，希望可以在大學(xué)里多讀一些書，提高自己的綜合能力與舉止修養(yǎng)，成為一個(gè)高素質(zhì)的人，希望可以多結(jié)交一些朋友，這樣以后的路可以好走很多。

或許，現(xiàn)在的我翅膀還過于稚嫩，羽翼還尚未豐滿，但我想，一個(gè)人，無論在哪個(gè)位置上，只要有著不想虛度人生的態(tài)度，有著對(duì)社會(huì)做出一些貢獻(xiàn)的抱負(fù)，那么他的存在就是有價(jià)值的，我也要如此，不虛度人生，做一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé)任，對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人，從充實(shí)的大學(xué)生活開始，實(shí)現(xiàn)理想，綻放光芒。

作文2000字優(yōu)秀作文 篇2

如果說母親是我們步入人生的第一聲呼喚，那么老師便是我們開始成長(zhǎng)時(shí)的第一個(gè)臺(tái)階。是彵們，把我們從懵懂帶向成熟，從無知變得學(xué)有所長(zhǎng)；也是彵們，領(lǐng)著我們看到了天有多高，地有多深，夢(mèng)想可以有多大！一名好老師，首先就要有愛心。熱愛教育首先要熱愛學(xué)生。要把學(xué)生當(dāng)作自己的親生孩子一樣對(duì)待。用慈母般的心情去教育、去關(guān)懷每一個(gè)學(xué)生，去愛護(hù)和培養(yǎng)每一個(gè)學(xué)生。伸出溫暖的雙手，獻(xiàn)出真誠(chéng)的情和愛，扶持您們一步步長(zhǎng)大。彵們只有深入理解、關(guān)心學(xué)生，才干取得相互之間心靈的溝通，贏得學(xué)生的信賴和敬重，才干在潛移默化中培養(yǎng)學(xué)生的愛心。

一名好老師，其次對(duì)教學(xué)工作要細(xì)心。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)質(zhì)量是每一個(gè)老師的基本要求。雖然傳統(tǒng)教學(xué)要求備課，但在具體對(duì)待學(xué)生，好老師可以選擇讓學(xué)生容易吸收的方式去教學(xué)相長(zhǎng)，比如幽默。細(xì)心更體現(xiàn)在另一個(gè)方面：關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生。要關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生，把自己當(dāng)作學(xué)生的朋友，去感受彵們的喜怒哀樂。學(xué)生看起來不值得愛的時(shí)候，恰恰是最需要愛的時(shí)候。孩子犯錯(cuò)誤時(shí)，最想得到的是理解和幫助，正是不斷地從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)，彵們才成長(zhǎng)、成熟起來。所以好老師要懂得細(xì)心地去觀察學(xué)生，了解彵們，幫助彵們。

一位負(fù)責(zé)的教師在授業(yè)，一位盡職的教師在解惑，一位優(yōu)秀的教師在示范，一位卓越的教師在啟迪。偉大的教育家陶行之先生終生實(shí)踐的宗旨是仟教萬教教人求真，仟學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。牠在傳遞著真心，真心對(duì)待內(nèi)心的良知，真心善待渴求知識(shí)的學(xué)子，真心回報(bào)家長(zhǎng)的重托，真心實(shí)踐教育造福子孫的光榮使命。真心是教師純樸心靈的展示，是誠(chéng)信文明的傳播。真心誠(chéng)意的喜愛孩子，并讓孩子感受老師的喜愛，是一種功夫也是一們藝術(shù)。這種喜愛是對(duì)生命的尊重，而不是功利的訴求。是自心底里流出，而非虛偽的作秀。孩子的成長(zhǎng)不僅是知識(shí)、技能的積累，更重要的是精神和靈魂的發(fā)育、成熟和提升，教育需要好老師的信任和寬容，教育更需要好老師的'耐心與守望。

真心重德博學(xué)，尚美樹人。

一位好老師，一位德高望重的好老師，總在以無窮的智慧啟迪人。彵們?cè)谂で蠼虒W(xué)規(guī)律同時(shí)，不忘深挖教學(xué)藝術(shù)。我清楚的記得一位老教師說過一個(gè)人的習(xí)慣決定一個(gè)人的性格，一個(gè)人的性格決定一個(gè)人的工作態(tài)度。您的話讓我感慨萬仟。您是一個(gè)平凡的教師，但對(duì)工作拾分挑剔、嚴(yán)格。高標(biāo)準(zhǔn)、高要求詮釋了您完美主義的理念。還曾記得電影《一個(gè)也不能少》，一個(gè)性格直率的山村女教師到城市苦苦尋找失學(xué)的學(xué)生，路途的艱辛，電臺(tái)的感人訴說，讓我們歷歷在目，一位樸實(shí)的山村女教師，用純樸、善良表白了教師對(duì)工作的無限熱愛。

真心啟迪智慧點(diǎn)化生命。

一位好老師不會(huì)放過一次鼓勵(lì)學(xué)生的機(jī)會(huì)，因?yàn)樵诤⒆觽冄劾铮膭?lì)是找回自信和成功的催化劑。我們可以不必太在乎學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)、成績(jī)是否鶴立雞群，只要彵們進(jìn)步了就鼓勵(lì)吧！同學(xué)們的勇氣和睿智需要我們?yōu)閺眰兇罱ㄕ故镜奈枧_(tái)。一位好老師明白孩子的心，有的天真，有的懂事，有的堅(jiān)強(qiáng)，有的脆弱，我們決不能輕易傷害和踐踏。當(dāng)同學(xué)們遇到困難時(shí)，我們可以和彵們談心，用善意的行動(dòng)去支持彵們。一次關(guān)心孩子的家訪，一句挫折時(shí)的鼓舞，一句生病時(shí)的問候，一句成功后的祝賀，一聲長(zhǎng)跑時(shí)的加油吶喊。這點(diǎn)滴感動(dòng)也會(huì)深深烙在孩子們心中。這種感動(dòng)會(huì)在同學(xué)之間相互傳遞和發(fā)揚(yáng)。

真心追求卓越，富于創(chuàng)新。

創(chuàng)新是一個(gè)國(guó)家和民族發(fā)展的不竭動(dòng)力。一位深受學(xué)生喜愛的好老師，體現(xiàn)著對(duì)教學(xué)的精益求精，體現(xiàn)著對(duì)教學(xué)的銳意創(chuàng)新。課前的精心準(zhǔn)備，課堂的高效、風(fēng)趣，課后的耐心輔導(dǎo)是彵們刻苦鉆研的、規(guī)范教學(xué)的縮影。分析學(xué)生，教學(xué)反思，親身實(shí)踐是彵們精益求精、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼鎸?shí)寫照。實(shí)驗(yàn)小學(xué)有這樣一群教師，彵們有著扎實(shí)的教學(xué)能力，有著獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，有著以書為伴不斷充實(shí)自我的科研精神。彵們對(duì)待工作勝過家庭，彵們?cè)绲叫Ｍ砘丶?。學(xué)生失敗時(shí)，會(huì)看到彵們失望和嘆息背后的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)與科學(xué)舉措。學(xué)生取得成績(jī)時(shí)。彵們總會(huì)露出會(huì)心的微笑。是彵們的治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)改變著學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度。

真心帶著靜心，伴著童心。

一位好老師，彵會(huì)靜心、快樂同在，彵不會(huì)整天板著臉訓(xùn)斥學(xué)生，彵知道學(xué)生的天性喜歡搞笑，特別樂于輕松自然的學(xué)習(xí)氛圍，好老師不會(huì)吝惜幽默，彵明白幽默能調(diào)節(jié)緊張的情緒，能增進(jìn)師生的友誼，能促進(jìn)教學(xué)的最優(yōu)化。能收獲意外的驚喜。

佰年大計(jì)教育為本，教育大計(jì)教師為本。中國(guó)教育群星璀璨，隨著教育改革的不斷深入，中國(guó)教壇上涌現(xiàn)了一大批以優(yōu)秀教師為代表的師德表率、育人模范、教育專家。好教師在付出著，也在收獲著，收獲著孩子們的那份真誠(chéng)與渴望，收獲著家長(zhǎng)的熱情與期待，收獲著社會(huì)的認(rèn)可與尊重，收獲著桃李芬芳的教育之春。

作文2000字優(yōu)秀作文 篇3

忙碌了大半年，終于感覺可以稍微可以緩口氣。倒了杯白開水，坐在電腦前，想寫點(diǎn)什么。

北方的我原本想去南方讀書，浙江傳媒學(xué)院，結(jié)果分?jǐn)?shù)不夠，調(diào)劑來了北方民族大學(xué)。一心想找個(gè)好工作的我，想報(bào)會(huì)計(jì)專業(yè)，結(jié)果分?jǐn)?shù)不夠，調(diào)劑來了法學(xué)院。當(dāng)時(shí)我對(duì)法學(xué)是有些抵觸的，也并沒有什么所謂的法官夢(mèng)、律師夢(mèng)，我只是服從命運(yùn)的安排，不想抵抗。也許是因?yàn)槲遗橙酰驗(yàn)槲野灿诂F(xiàn)狀，在可以轉(zhuǎn)專業(yè)時(shí)，我放棄了轉(zhuǎn)專業(yè)的機(jī)會(huì)，決心走法律這條路。

大一的我，忙忙碌碌的，卻不知道自己在忙什么。愣頭愣腦，不清不楚地進(jìn)了學(xué)生會(huì)。不懂人情世故的我，好在還算心細(xì)認(rèn)真，也承蒙幾位學(xué)長(zhǎng)的照顧，能夠不出大的差錯(cuò)。好像因?yàn)楦咧腥绷颂嗟挠X，大學(xué)第一年，回想起來，自己是睡了一年。我不怎么逃課，因?yàn)槲蚁矚g有秩序的生活，有規(guī)則就該去遵守。但是，在課堂上，每每因?yàn)槔б怆y擋而沉沉睡去，有一段時(shí)間甚至覺得在宿舍都不比在教室睡得香，著實(shí)應(yīng)向各位殷殷奉獻(xiàn)的老師道個(gè)歉。上課沒有認(rèn)真聽講，期末考試必然原形畢露，在考前拼命背書，拼命猜老師出題思路的我，終于不負(fù)苦心，在第一年考了全年級(jí)第三名。當(dāng)時(shí)的我，是有些自負(fù)的，甚至覺得，生活不過如此。

大二的我，大概明白了自己在忙什么，卻不怎么忙了。這一年我迷上了打游戲，英雄聯(lián)盟，每當(dāng)有閑暇時(shí)間，必然會(huì)打開電腦廝殺一番。在游戲里大殺四方的感覺讓我欲罷不能，盡管打的再爛，也感覺自己無敵，固執(zhí)的我只用一個(gè)英雄蓋倫玩了一整年，1052場(chǎng)比賽?，F(xiàn)在的我也沒有后悔我當(dāng)時(shí)用了那么長(zhǎng)的時(shí)間來玩游戲，因?yàn)槲抑滥且彩侨松诓煌哪挲g段會(huì)喜歡不同的事情，就如同高中的我對(duì)籃球愛的如癡如醉一般，不讓愛好霸占所有時(shí)間，做到適可而止，也就無所苛責(zé)了。曾經(jīng)一位長(zhǎng)輩跟我說過，在學(xué)校里要做到三件事：尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，好好學(xué)習(xí)。我一直踐行著這三點(diǎn)要求，是自己求學(xué)路途上堅(jiān)守的信念。上課的狀態(tài)，我認(rèn)為應(yīng)該比大一時(shí)好了很多，對(duì)很多知識(shí)也開始動(dòng)腦去思考，我漸漸有點(diǎn)喜歡上了法學(xué)，那種感覺就像是，在不遠(yuǎn)處開了一扇法學(xué)的大門，發(fā)出來耀眼的光，我就眼睜睜盯著它，慢慢地走近，遺憾的是，沒有走進(jìn)去。這一年的我也開始知道學(xué)法律的，今后想走法律這條路，必須得考過司法考試。親戚朋友中知道我學(xué)的是法學(xué)后，有些覺得法律這個(gè)專業(yè)就業(yè)已經(jīng)亮紅燈，是個(gè)墊底專業(yè)，此時(shí)的我心中五味雜陳。

大三的`我，開始閑下來，但我明白了我在干什么，我該干什么。在開學(xué)前婉拒了老師讓我繼續(xù)留在學(xué)生會(huì)的邀請(qǐng)，決心這一年要大干一場(chǎng)。大三第一學(xué)期的課，我認(rèn)認(rèn)真真地上了下來，感覺自己前兩年仿佛是虛度了兩年的光陰，對(duì)法學(xué)竟一竅不通。上了這學(xué)期的課，我才覺得自己好像走進(jìn)了那道閃著光的大門。十一月份，我開始準(zhǔn)備復(fù)習(xí)司法考試，買了復(fù)習(xí)資料，買了一副不錯(cuò)的耳麥用來聽音頻，還買了一把舒服的椅子。大三的第二個(gè)學(xué)期，也就是從今年的三月份開始，我全身心投入到了司法考試復(fù)習(xí)中。這個(gè)期間我的態(tài)度很認(rèn)真，也很努力，最后401分通過了2016年的司法考試。想起來當(dāng)年老劉說，他非法本，零基礎(chǔ)，看了看書，沒做題，一不小心就考過了，我從心底里還是服氣。

時(shí)間真的是在飛，迎新入學(xué)的日子仿佛就在昨天，我卻已經(jīng)成了一名大四的學(xué)長(zhǎng)。這個(gè)學(xué)期學(xué)院要求實(shí)習(xí)，我被安排在了學(xué)校教務(wù)處的教學(xué)研究科。我很慶幸與這里的兩位老師一起工作，周煒老師真的是勞動(dòng)楷模，辦事兒利落，待人真誠(chéng)，細(xì)心謹(jǐn)慎，工作任務(wù)再多也沒有怨言，很條理地處理事情，甚至在周六大清早五點(diǎn)起床工作，我要是領(lǐng)導(dǎo)，我會(huì)給她戴一朵小紅花。還有輕傷不下火線的楊老師，生病了本可以請(qǐng)假在家，為了及時(shí)完成工作任務(wù)，帶病上班，在平凡的崗位上奉獻(xiàn)著。這三個(gè)月的實(shí)習(xí)里，對(duì)于法學(xué)專業(yè)來說，我可能沒有學(xué)到多少工作技能，但我覺得重要的是，我學(xué)到了對(duì)待工作該有的態(tài)度，知道了年輕人該努力到什么程度。是的，出來混，其實(shí)都不容易，但我們既然年輕，就不要總想著安逸。生活中的好多事情，都是先苦后甜的，可能到后來，就是這些苦日子讓我們記得自己活了一場(chǎng)。實(shí)習(xí)要結(jié)束了，我會(huì)想念我的這兩位可能以后難有交集的老師，謝謝你們。

都說人都是活在回憶里，過去了的，總是感覺很美好。大學(xué)里的我們，時(shí)常回憶著高中時(shí)代，不知道畢業(yè)后，是否在工作中會(huì)懷戀大學(xué)的時(shí)光。似乎，我現(xiàn)在已經(jīng)有些畢業(yè)的傷感，也許是舍不得這群聊天聊地的朋友，也許是舍不得這美麗的校園，也可能是心里對(duì)進(jìn)入社會(huì)還是有些不安，不想離開這求學(xué)時(shí)代的最后一個(gè)避風(fēng)港。不管怎樣，我期待明天的到來。

原來真的是在快失去時(shí)，才想起時(shí)擁有的珍貴，時(shí)光也是這樣。

作文2000字優(yōu)秀作文 篇4

有人說，大學(xué)不過是高中的延伸，在這里還得繼續(xù)高中的那種拼命苦學(xué)；又有人說，跨進(jìn)大學(xué)校門，前途和事業(yè)便有了保障，可以痛痛快快玩四年了。我認(rèn)為，大學(xué)是一幅空白畫卷，等著你用智慧和雙手描繪屬于自己的七彩青春。帶著那句“對(duì)人真誠(chéng)，對(duì)己嚴(yán)厲”的誓言，我跨進(jìn)了大學(xué)校門。

記得高中時(shí)，心中充滿著對(duì)大學(xué)生活的無限憧憬：輕松灑脫的生活，半天上課，半天休息，這些都是我高三緊張煩悶學(xué)習(xí)的最好調(diào)味品。然而當(dāng)我第一眼看到安排得密密麻麻的大學(xué)課程時(shí)，我那些美麗的幻想禁不住全都破碎了。上午四節(jié)，下午四節(jié)，有時(shí)晚上還有兩節(jié)，比高中的課還要多!

那一刻，我真有種才出龍?zhí)?，又入虎穴的感覺?？僧?dāng)我把這樣的想法跟一位學(xué)姐訴說時(shí)，她跟我說了一句奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》說過的話：當(dāng)你回首往事的時(shí)候，能夠不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞恥。是啊;青春，更是任何人只能擁有一回，如此美妙的年齡怎能荒廢？ 所以，當(dāng)大家還輾轉(zhuǎn)于精彩紛呈的派對(duì)，豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，各種各樣的講座時(shí)，盡管每一項(xiàng)都充滿著誘惑力，我選擇了一條寂寞的學(xué)習(xí)路，因?yàn)槟菚r(shí)單純的我認(rèn)為只有學(xué)習(xí)好才最最重要的，其他的一切在學(xué)習(xí)面前都是無足輕重。我每天往返于宿舍、食堂、教室，三點(diǎn)一線，學(xué)習(xí)成了我生活的全部。

每門課程，從課前預(yù)習(xí)到課上專心聽講，再到課后復(fù)習(xí)，我都傾注了比其他人更多的熱情。 可當(dāng)我靜下心來仔細(xì)想想，如果一直這樣下去，四年后除了學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀外，我還有什么呢？顯然，這樣的生活是緊張但不充實(shí)的。一次在網(wǎng)上看到的一句話給了我極大的啟發(fā)：人是立體的，并不僅由某個(gè)點(diǎn)或面組成，我們不該給自己定死一個(gè)方向，應(yīng)該各方面都嘗試、體會(huì)，就像是無論偏重哪種顏色，單一的一種永遠(yuǎn)不能組成彩虹一樣。 頓時(shí)，我明白大學(xué)的生活應(yīng)該不單是學(xué)習(xí)，還應(yīng)該有更豐富多彩的內(nèi)容。

大學(xué)生活都過了半年了，的`確是應(yīng)該有一些感想的，或者說應(yīng)該有些感悟。謝大學(xué)生活感悟是我們這個(gè)寒假的任務(wù)，可是盡管我們的班長(zhǎng)到我們宿舍里催了數(shù)百遍，我還是沒有寫，沒有交。不是沒有感想，只是不想寫罷了 ?，F(xiàn)在寫點(diǎn)自己的感想，班長(zhǎng)再要就讓臺(tái)來網(wǎng)上看吧！半年的大學(xué)生活真的事很快就過去了，這半年里最令我滿意的就是我們的3211宿舍。大學(xué)生活嘛，其實(shí)主要是以宿舍為主的，除了很少的上課時(shí)間，大部分時(shí)間都是在宿舍里過的，所以宿舍就是大學(xué)生的小家。我的這個(gè)小家的家庭成員都很隨和，很合群，干什么活動(dòng)心齊，沒有拉后腿的，沒有我行我素的，沒有太個(gè)性的，什么活動(dòng)有人提議一拍即合！

說真的，在大學(xué)里有這樣的一個(gè)小家也真的感覺生活很有樂趣！說點(diǎn)自己對(duì)自己的生活不滿意的地方，那就是在學(xué)習(xí)上比較懶惰，半年來總是玩和玩，從來沒有當(dāng)學(xué)習(xí)是一回事。就算高數(shù)老師留了作業(yè)，認(rèn)真做得很少，很多時(shí)候都是抄的！直到考試前一周才感覺到不學(xué)不行了，于是開始狂補(bǔ)，想想半年的課程在一周內(nèi)學(xué)完那是什么概念？而且還有煩人的高數(shù)。就這樣考試很快就過去了，當(dāng)然考得很糟了。不過值得慶幸的是暫時(shí)沒有掛科的課。所以我感覺下學(xué)期應(yīng)該給自己訂一個(gè)計(jì)劃了，不能再像上學(xué)期這樣狼狽了！

半年來在自己創(chuàng)業(yè)的方面沒有一點(diǎn)進(jìn)展，雖然和同學(xué)開工干了幾天推銷啤酒的生意淡一點(diǎn)效果都沒受到，所以下半年需要在這方面繼續(xù)努力，爭(zhēng)取創(chuàng)點(diǎn)小外快。經(jīng)歷了半年的大學(xué)生活了，從來沒有想過做個(gè)總結(jié)什么的。其實(shí)靜下來仔細(xì)想想，大學(xué)生活是很豐富多彩的。有時(shí)候一潭靜水般的平靜，每天似乎重復(fù)前一天的生活，沒有精彩。有時(shí)候又是像翻滾著巨浪的大海，經(jīng)歷著連續(xù)的、巨大的變化。

大學(xué)生活與高中生活的差別實(shí)在是太大了，這一結(jié)論大一入學(xué)就能得出，特別是剛剛結(jié)束高三那些苦日子后，有更大的感觸。一下子課業(yè)就輕松了很多；老師基本不會(huì)拖堂，課表也不滿，同學(xué)們的課余生活不是太豐富。但是還有很多事是新鮮的，富有挑戰(zhàn)的。

比如人際關(guān)系，在這之前是完全不必考慮的。而在大學(xué)的幾年中，每個(gè)人要接觸的不僅是朝夕相處的同學(xué)，還有更多的對(duì)外的機(jī)會(huì)，人際交往能力都會(huì)得到不同程度的提高。積極應(yīng)對(duì)，個(gè)人的性格、能力都會(huì)有很大的變化。

我想，在這四年的時(shí)間里，我們學(xué)到的將來對(duì)我們?cè)谏鐣?huì)上生存是很有用的。

作文2000字優(yōu)秀作文 篇5

當(dāng)我們還在睡夢(mèng)中時(shí)，她已經(jīng)去上班了，當(dāng)我們吃著早飯時(shí)，她在寒冷的路上顛簸，允縫插針的看一點(diǎn)書；當(dāng)我背著書包走進(jìn)教室時(shí)，她早已經(jīng)在講臺(tái)上忙碌著；當(dāng)我吃著晚飯時(shí)，她依然還在學(xué)校，肚子已是饑腸轆轆；當(dāng)我再次進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，她又坐在桌前寫起了教案……

她，就是她，我心目中的好老師——張老師。

張老師是瓜子臉，柳葉眉下面，有一雙炯炯有神的眼睛，總是閃爍著智慧的光芒;一個(gè)高高的鼻梁，一對(duì)靈敏的耳朵。雖然，已年近五十，卻也像我們一樣充滿朝氣與活力，幽默無拘無束相結(jié)合，使我們與她加倍親近，豪爽的氣度在我們心中漸漸矗立形象。但，人食五谷雜糧，總是會(huì)生病。

老師，還記得嗎？我們?cè)谏纤哪昙?jí)的時(shí)候，您生病了，路都走不好，可是您卻沒有請(qǐng)過一天假。每天拖著沉重的腳，一瘸一拐的來到學(xué)校，身上還要挎一大個(gè)包，里面裝的是沉甸甸的卷子。您不止一次地這樣往返。當(dāng)看見您額頭滾動(dòng)著的汗珠的您走進(jìn)教室時(shí)，同學(xué)們驚愕了，眼睛濕潤(rùn)了?？赡鷧s一臉歉意地說：“對(duì)不起，同學(xué)們，老師遲到了?！?/p>

張老師，您身為一名班主任老師，更是教育有法，同學(xué)們每天家庭作業(yè)您都認(rèn)真批改，對(duì)好的同學(xué)提出表揚(yáng)，讓他們對(duì)自己更有信心；對(duì)暫時(shí)成績(jī)不良的同學(xué)及時(shí)提出鼓勵(lì)，讓他們向好的同學(xué)看齊。尤其是您對(duì)寫作的指導(dǎo)，更是耐心加細(xì)致。我們?nèi)嘤?4人，每人批一次就是74次，更何況我們每人都要寫上五、六次，才能讓您滿意，盡管您要為我們批上那么多次，但您還是那么耐心細(xì)致。

記得有一次，學(xué)校廣播里傳來了“我的家鄉(xiāng)”征文比賽獲獎(jiǎng)名單，我的名字也在其中。當(dāng)時(shí)我興奮極了，簡(jiǎn)直不敢相信這是真的。同學(xué)們都羨慕不已。這讓我第一次品嘗到了寫作成功的快樂。當(dāng)我興高采烈地從廣播室領(lǐng)來鮮紅的證書和精致的獎(jiǎng)品時(shí)，我的眼眶濕潤(rùn)了，眼前浮現(xiàn)出張老師細(xì)心指導(dǎo)我寫作的那一幕幕情景?？粗蠋熞浑p帶著血絲的眼睛，拖著疲憊的身體仍舊不厭其煩地為我講解，看著一封封凌晨發(fā)來的電子郵件，我思緒萬千，真想對(duì)張老師說：“張老師，您早點(diǎn)休息吧，我真的非常感謝您！”是呀，沒有張老師這么耐心細(xì)致的輔導(dǎo)；沒有張老師對(duì)我們的嚴(yán)格要求，哪來我今天的榮譽(yù)？不，沒有張老師的`付出，就沒有我今天的成績(jī)。就從學(xué)校開始布置征文活動(dòng)開始，張老師就不斷地鼓勵(lì)和動(dòng)員大家，您說：“‘我的家鄉(xiāng)’征文活動(dòng)是一次機(jī)遇，希望大家踴躍參與，得不得獎(jiǎng)不重要，關(guān)鍵是在于參與！”張老師的一席話，說得我熱血沸騰，躍躍欲試。

回去后，我左思右想，最后把題目確定為《美麗的家鄉(xiāng)》。經(jīng)過我一次次地醞釀，一次次地修改，我的第一稿總算出爐了，把它發(fā)到了張老師的郵箱內(nèi)，誰知過了沒多久，我的郵箱內(nèi)赫然出現(xiàn)了張老師的郵件，我迫不及待地打開郵件，原來是張老師給我的一長(zhǎng)串修改意見，連題目也讓我修改。開始我覺得很納悶，《美麗的家鄉(xiāng)》這個(gè)題目有什么不好，為什么非得改題目，盡管這樣，但我思前想后我還是想不出好的題目，把另外內(nèi)容修改了一下，又把它發(fā)到了老師的郵箱。心想：讓他去吧，我反正發(fā)給老師了，我就安心睡我的覺吧。誰知第二天早晨起來，一打開電腦，又看見張老師發(fā)來的郵件，打開一看，又是修改意見，并把我的題目改成《美麗的家鄉(xiāng)，我愛您》?？戳艘院螅腋械綉M愧極了，張老師那么認(rèn)真細(xì)致地對(duì)待我們的每一篇作文，我卻那么敷衍了事，實(shí)在是不好意思。后來我就把老師給我的修改意見和題目反反復(fù)復(fù)地想，終于讓我茅塞頓開，我理解了老師的苦心，原來題目這樣一改，就感情色彩更濃了，我愛家鄉(xiāng)的感情更加強(qiáng)烈了，這樣的題目更能吸引讀者的眼球了。經(jīng)過反復(fù)地修改，我的文章終于通過層層篩選，在眾多文章中脫穎而出，最后能在市里獲獎(jiǎng)。

多么敬業(yè)的老師??！我為我有這么好的老師而感到自豪，相信有這么好的老師，經(jīng)過若干年后，定會(huì)桃李滿天下。啊！敬愛的張老師，您的汗水不會(huì)白流，您的心血不會(huì)白費(fèi)，我們一定努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取用自己優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答您！為祖國(guó)添磚加瓦！

作文2000字優(yōu)秀作文 篇6

“你占據(jù)了我心臟的300克！”周奇將紙條遞給了陳萍。

陳萍看了一眼，卻好像沒怎么在意的瞟了瞟外面的雨——這好像是今年的第一場(chǎng)雨。

周奇看著這舉動(dòng)，似乎又陷入了以前失敗的陰影當(dāng)中了。而他并沒有不高興，只是心里還是酸酸的。不過他早已經(jīng)習(xí)慣了這這種感情色彩，所以并沒在意。

“周奇，又失敗了？”郁敏走了過來來，問他。

" 嗯！”周奇趴在桌子上，一直保持著那種愛理不理的樣子。沒有什么異樣，因?yàn)樗麄兌剂?xí)慣了這樣。

“哎，看來我支的招又失敗了?！坝裘袈柫寺柤缯f。

”對(duì)呀！“周奇拿出了那個(gè)差點(diǎn)忘記的筆記本?！蹦阏紦?jù)了我心臟的300克！“周期把這句話記在了那個(gè)差點(diǎn)被忘記的筆記本上。

”第多少個(gè)了？“

”姐，第69個(gè)了！我打算把這些 集起來出個(gè)文集！“

”算了吧！你省點(diǎn)心，把心思都應(yīng)在學(xué)習(xí)上吧！“

”你怎么說 話和大人一樣！“周奇反問道。

”真的嗎？那也是對(duì)你這種小孩子！“

"誰是小孩子！我才比你小兩天而已！而已！”周奇很氣憤！

兩人無休止的爭(zhēng)吵擾亂了其他人 ，同時(shí)也擾亂了陳萍的思緒。不過，雖然被打亂了，但她還是會(huì)對(duì)這兩個(gè)歡喜冤家會(huì)心的一笑。

而這時(shí)的她，似乎又想起了什么，翻開了書包打開了那個(gè)最隱秘的夾層翻出了一個(gè)筆記本，她悄悄的將那張寫滿甜蜜的紙條貼到了第69頁。

剛剛合上筆記本，上課的鈴聲響起了，而無休止的`兩人 才回到了座位上。

著古板、生硬的課堂，似乎很少有人一直在狀態(tài)！而本來的好學(xué)生陳萍，她的目光一直在窗外玩耍著。

”那是什么？“許蕓看見了桌子上的那個(gè)精致、厚重的筆記本說。

”沒什么！“陳萍慌亂的收起了那個(gè)筆記本。

”哎！什么東西??！連我都不能知道！“許蕓假生氣的說！

陳萍聽了這句話紅一陣、白一陣的，雖然她的意志有些動(dòng)搖，但她的手上還是很堅(jiān)定！

'切!"許蕓生氣的把頭回了過去聽課！

陳萍見她有些生氣，迅速的就把它給了許蕓?！敖o你！但你不能和別人說！”

“嗯！”當(dāng)許蕓打開了那個(gè)本子時(shí)，她的口長(zhǎng)的那么得大——一句一句的，被她仔細(xì)的粘貼上！當(dāng)她翻到最后時(shí)，她的表情已由驚奇到了羨慕。

"誰?。∵@么有毅力！“許蕓花癡的說，"如果是我，不用太多，52張就夠了！”

"瞧你那花癡的樣！'"

“你不花癡，你能收集這個(gè)！快說是誰？”

“我不能說”

“好”許蕓翻開了那個(gè)本子，努力辨認(rèn)著字跡。

“謝飛是不是？”

“不是！”

“張東！”

“不是！”

“周奇！是不是周奇？”許蕓的驚叫聲打破了課堂的冷靜。

“許蕓，你花癡啊你，這么大聲叫著周期奇！”后面有人叫罵著。

而這時(shí)，周奇剛剛從朦朧中醒來，什么也不知道。

“許蕓，你把中國(guó)改革以來取得成就的原因背一下！”

“堅(jiān)持了中國(guó)特色！”

很快，許蕓背下來了。

“好，你先坐下吧！下不為例！”老師推了推他那厚重的眼鏡后，又開始了講課。

剛坐下的許蕓，臉憋得通紅，他迅速用書立擋住了臉。而后背上， 陳萍一直在用拳有錘她！

過了會(huì)，課堂風(fēng)平浪靜了。

“萍，你真的喜歡他嗎？”

“有一點(diǎn)吧！”

“什么叫有一點(diǎn)，喜歡就是喜歡，不喜歡就是不喜歡！”

“好吧！喜歡，行了吧！滿意了吧！“

”滿意，下課我給你信使！“

陳萍聽了這句臉紅的話后，又瘋狂的把手指掐向了許蕓的肚臍。

而這時(shí)，被驚醒的周奇似乎沒事干，拿出了那個(gè)筆記本，順便看了眼于佳——也許，在她心中學(xué)習(xí)占了300克。

他翻開了筆記本，一頁一頁。這一句句，似乎并不是一個(gè)男生寫給一個(gè)女生的情書，而共像是一個(gè)寫給他的文章。他越看，眼眶越濕，當(dāng)他看到第六十九個(gè)時(shí)，擦干了眼淚看向郁敏。

郁敏似乎并沒有發(fā)現(xiàn)周奇的眼神，她一直在專心聽課。不過，經(jīng)常她會(huì)想到什么，心里酸酸的。

陳亞萱捅了捅郁敏的胳膊，遞給了她一張周奇的紙條：“我希望看到最后！”

郁敏知道他已經(jīng)覺察出了什么，把最后一句寫給了周奇：“謝謝一直的這份卑微的幸福，我已經(jīng)足夠了。

周奇俯到在了桌子上，臉頰上多了份知足的淚。

擦干眼淚，他寫下了他的最后一句話：”對(duì)不起，我有了一份卑微的幸福！“

陳萍看到它時(shí)，不由的心理一激。她以不再想什么，只是拆下了六十九張碎片。

七十句話的文章，和著這第一場(chǎng)雨，下了三樓。

作文2000字優(yōu)秀作文 篇7

有人將老師比做園丁，詮釋“杯水杯情萬花繁”的平凡故事。

有人將老師比作燭光，演繹“蠟炬成灰淚始干”的動(dòng)人篇章。

老師像一根蠟燭，燃燒著自己，卻照亮著別人……

在我身邊，在學(xué)校里，到處都是好老師，他們認(rèn)真負(fù)責(zé)，偉大無私，像辛勤的園丁，用自己的心血，精心地澆灌著花朵；老師是我們的引路人，讓我們知道天有多高，地有多厚……

她中等的個(gè)子，一頭烏黑的亮發(fā)，一雙明亮的大眼睛，一張圓圓的臉，顯出知識(shí)分子常有的那種體態(tài)，便是我們的班主任李老師，她卻有一股神奇般的力量，常常鼓舞著我們，支持著我們，溫暖著我們，于我們相處近三年了。

李老師對(duì)每個(gè)同學(xué)的要求都十分嚴(yán)格，而且態(tài)度很嚴(yán)肅，這是班里的每個(gè)同學(xué)都很清楚的；她對(duì)每個(gè)同學(xué)犯的錯(cuò)誤總是及時(shí)批評(píng)，耐心教育。因此幾乎每個(gè)同學(xué)都有些害怕李老師，我也不例外。

記得有一次，那幾日我迷上畫卡通人物漫畫，竟然在李老師上語文課的時(shí)候畫起來了。我的一舉一動(dòng)被李老師看的一清二楚，李老師非常著急和生氣，好像對(duì)我很失望。她嚴(yán)肅地對(duì)我說：“你應(yīng)該發(fā)現(xiàn)你最近有些反常，成績(jī)有些下降了，這樣下去怎么行？”聽到了李老師的批評(píng)，我真不理解，覺得她太不給情面了。后來，我的成績(jī)又有了進(jìn)一步的提高，最終弄明白了李老師的苦心，她對(duì)學(xué)生的關(guān)心和負(fù)責(zé)感得了我的敬佩。這使我發(fā)現(xiàn)了李老師的又一個(gè)特點(diǎn)，對(duì)工作盡心盡責(zé)，關(guān)心學(xué)生，關(guān)心班里的每一件小事。比如同學(xué)的東西丟了，同學(xué)之間發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，或者遇到困難解決不了，李老師都會(huì)幫助我們認(rèn)真地處理好。

后來在一些聯(lián)歡會(huì)等活動(dòng)上，李老師參于到我們的活動(dòng)中來，她帶領(lǐng)同學(xué)跳起舞來，雙手舞動(dòng)，動(dòng)作敏捷，與大家有說有笑，活潑浪漫，高興到極點(diǎn)，仿佛是我們的好朋友。這又讓我發(fā)現(xiàn)，原來嚴(yán)厲的李老師也有平易近人、和藹可親的一面。李老師在學(xué)習(xí)上對(duì)我們要求很嚴(yán)，我們通常會(huì)不愿意，但只要我們理解李老師的用意。在課堂上，她給我們講烏龜與白兔賽跑的故事，還用靈巧、藝高的雙手形容動(dòng)物賽跑出神的樣子，幽默地逗得我們哈哈大笑，課堂氣氛也變得活躍了。

李老師，您將是我成長(zhǎng)的過程，永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷的一個(gè)重要篇章，李老師付出的汗水和辛勞，讓我們得到，她也無怨無悔，她是無私的。我為曾是李老師的學(xué)生而驕傲，李老師會(huì)永遠(yuǎn)留在我的記憶里！

星星火燭之光，可以照亮人間，滴滴園丁之露，亦可以飄灑遍野。

遍地的郁郁蔥蔥，是您的汗水澆灌，爛漫的姹紫嫣紅，有您的雙手托護(hù)，待到那桃李芬芳之時(shí)啊，卻已是桃熟流丹，李熟枝殘。

兩袖清風(fēng)，手執(zhí)一支粉筆，三尺講臺(tái)，覽遍四季晴雨。

盈盈情露灑春歸，當(dāng)矯健的身影颯爽在操場(chǎng)（指春季運(yùn)動(dòng)會(huì)），我看見您期許的笑容。

融融艷陽照萬物，當(dāng)爽朗的笑聲回蕩在走廊，我看見您憐愛的笑容；

蕭蕭落紅舞青煙，當(dāng)悅耳的歌聲響徹在校園（指合唱節(jié)），我看見您愉快的笑容；皚皚冬雪飛滿天，當(dāng)朗朗的書聲縈繞在心間，我看見您欣慰的笑容……

笑對(duì)莘莘學(xué)子，笑對(duì)三尺講臺(tái)，笑對(duì)四季人生。三笑而過，帶走的是疲勞與憂傷，留下的'，卻是一個(gè)個(gè)新的面貌。您能毫不遲疑的說出我們每一個(gè)同學(xué)進(jìn)步多少，卻不知頭上的白發(fā)又憑添幾分。

春蠶，蠟燭，園丁，細(xì)雨……一切人世間最高尚美好的稱謂，都屬于您，老師！這樣一個(gè)響亮的職業(yè)，這樣一個(gè)響亮的聲音，它唱響理想之歌，智慧之歌，生命之歌，奉獻(xiàn)之歌！

老師的辛勞可想而知，當(dāng)我們?cè)跁筋}海中奮斗時(shí)，他們也同樣在為我們不遺余力啊，不遺漏一點(diǎn)知識(shí)，不放過一個(gè)要點(diǎn)，一堂課后，也許已是唇焦口燥，也許已身心疲憊，但他們?nèi)匀蛔巫尾痪?，仍然用期待的目光望著每一個(gè)學(xué)生。

老師，感謝您，感謝您在我門迷惘時(shí)點(diǎn)亮一盞明燈，在我們悲觀時(shí)伸出一雙援手。

老師，感謝您，感謝您給予我們學(xué)習(xí)的勇氣，在大海上揚(yáng)起風(fēng)帆平安起航。

老師，感謝您，感謝您讓我們明白沒有永遠(yuǎn)的失敗，讓我們?cè)诶щy中積聚力量。

痛苦并快樂著，付出并收獲著。這就是老師——人類靈魂的工程師！

若您是園丁，我愿將你的花園裝扮的桃李芬芳；若您是燭光，我愿成為紅蠟，延續(xù)您的星星光芒。在這普天同慶的日子里，愿所有的老師度過一段難忘的時(shí)光～

作文2000字優(yōu)秀作文 篇8

每次看到電視節(jié)目訪談，諸為“理想”之類話題的時(shí)候，我總是感到迷茫，并不清楚理想對(duì)人生究竟有著怎樣的關(guān)聯(lián)。

一直到我讀了第三單元課文，我才仿佛知道了理想的重要性。《十六年前的回憶》這篇課文寫了李大釗同志堅(jiān)信共產(chǎn)主義一定會(huì)在中國(guó)實(shí)現(xiàn)的理想，他為了新中國(guó)的勝利而赴死，為大多數(shù)中國(guó)人民的利益而赴死?！稛艄狻愤@篇課文寫了郝副營(yíng)長(zhǎng)在戰(zhàn)斗打響之前看見一本書中畫著一個(gè)孩子在燈光下學(xué)習(xí)的情景。在一次打圍殲戰(zhàn)時(shí)，后續(xù)部隊(duì)和沖鋒部隊(duì)失去了聯(lián)系，郝副營(yíng)長(zhǎng)在這情急之下，點(diǎn)燃了那本書。雖然他由于暴露自身的位置被敵人發(fā)現(xiàn)而打中了，但他的犧牲讓后續(xù)部隊(duì)找到了方向，我軍終于取得了那場(chǎng)戰(zhàn)斗的勝利。究竟什么使郝副營(yíng)長(zhǎng)可以不顧自己生命，點(diǎn)亮那本書，為后續(xù)部隊(duì)指明方向呢？是理想，是他想讓全中國(guó)的孩子都能在電燈下學(xué)習(xí)的美好理想在驅(qū)使著他的行動(dòng)。《為人民服務(wù)》這篇課文寫了張思德同志在一次燒窯的時(shí)候，因?yàn)楦G洞塌垮，被活埋窯中。又是什么讓他一直愿意為人們燒窯默默無聞地奉獻(xiàn)呢？是全心全意為人民服務(wù)的樸素而遠(yuǎn)大的理想，張思德同志是為人民利益而死的，他的生命雖然短，但死而無憾。價(jià)值重于泰山，所以他是一個(gè)實(shí)現(xiàn)了理想的人。可見，理想對(duì)于人生是十分重要的，沒有目標(biāo)，就沒有方向。拿在運(yùn)動(dòng)會(huì)徑賽來說上，我們因?yàn)橹懒私K點(diǎn)在哪兒，所以向前沖，跑得飛快。因此只有你的心先到了終點(diǎn)那兒，你的腳步才能跟緊到達(dá)終點(diǎn)，所以做一個(gè)人必須要有一個(gè)理想。

當(dāng)然，理想也不是隨便確定的，不能輕輕松松就可以做到的，也不能永遠(yuǎn)都做不到。我們一定要確定一個(gè)適合你自己成長(zhǎng)的理想。生命誠(chéng)可貴，自由價(jià)更高。若為理想故，兩者皆可拋。

自從上了六年級(jí)，我對(duì)科學(xué)越來越感興趣，每天盼著上科學(xué)課。我越來越覺得科學(xué)除了有趣，還有許多奧秘將來等著我去解開，特別是微生物單元，我覺得十分好玩。所以，我有了個(gè)清晰的的理想——當(dāng)一名研究自然學(xué)科的科學(xué)家，探索地球上理想是一盞明燈】

理想，是我們每個(gè)人心中的一盞明燈，它可以為我們每個(gè)人指明前進(jìn)的'方向，然而，理想也是我們每個(gè)人生活的奮斗目標(biāo)，它需要我們自己去實(shí)現(xiàn)。世界萬物都有自己的理想，花兒的理想是綻放出多資多彩的花朵；鳥兒的理想是建造最堅(jiān)固的鳥巢；我們是祖國(guó)的未來，你們的理想是什么？你又如何去實(shí)現(xiàn)自己的理想？

5歲的張海迪，不幸患上了脊髓病，胸部以下完全失去知覺，生活不能自理，醫(yī)生們一致認(rèn)為，像她這種病人，一般很難活過27歲，然而，張海迪懷著“活著就要做一個(gè)社會(huì)有益的人”的理想，以非凡的毅力在輪椅上自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)全部課程，又學(xué)習(xí)了英語、日語、德語等，并功讀了大學(xué)和碩士研究生的課程，她翻譯了許多英文作品，還創(chuàng)作了《輪椅上的夢(mèng)》、《生命的追問》等。她以滿腔的熱情為人民服務(wù)，唱出了一首生命的贊歌。

小個(gè)子鄧亞萍，從小樹立了“玩命訓(xùn)練，為國(guó)爭(zhēng)光”的遠(yuǎn)大理想，憑著苦練，以罕見的速度頑強(qiáng)拼博精神和驕人的成績(jī)，改變了世界乒乓球只在高個(gè)子中選拔運(yùn)動(dòng)員的傳統(tǒng)觀念，實(shí)現(xiàn)了自己“小個(gè)子也有大作為”的諾言。

同學(xué)們，天空并不是雄鷹的天地，笨鳥一樣可以飛翔；海洋并不是鯊魚的天堂，海蝦一樣可以成長(zhǎng)，既然決定把生命的小船劃向遠(yuǎn)方，就扔掉沉重的煩惱和憂傷，也許會(huì)被狂風(fēng)橫掃船艙，也許龍卷風(fēng)會(huì)折斷桅墻……，遠(yuǎn)大的理想是實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的動(dòng)力。有人說“動(dòng)力是幫助人們實(shí)現(xiàn)理想的催化劑”，確實(shí)如此，從理想中發(fā)出的動(dòng)力，會(huì)使人們克服重重困難，戰(zhàn)勝種種挫折，不斷向自己的人生目標(biāo)邁進(jìn)。一個(gè)人，從落地開始，一直到死亡，會(huì)經(jīng)歷無數(shù)的困難，這些困難有大有小，但只有克服挫折，繼續(xù)前行，你才會(huì)變得更成熟更堅(jiān)強(qiáng)，弱小的雛鷹，只有在經(jīng)歷過無數(shù)跌打和摔傷后，才能展翅翱翔于藍(lán)天；最美的夢(mèng)，只有經(jīng)過千錘百煉后，才能綻放出最迷人的光彩。

理想就是海岸上為迷失的船只而點(diǎn)亮的一盞明燈；理想就是風(fēng)雨中為寒冷的行人而送去的一把傘；理想就是風(fēng)暴里為掙扎的漁夫準(zhǔn)備的一條船。理想在成功的彼岸上激勵(lì)你在失敗的夢(mèng)境里鞭策你，放飛平凡樸素的夢(mèng)想，在理想的天空努力飛翔，不管遇到風(fēng)吹雨打，不管遇到大雪紛飛，只要努力，還怕什么？理想是石，敲出星星之火，理想是燈，照亮夜航的路，引你走向黎明。只要我們有堅(jiān)定的信念，努力奮斗，勇往直前，我相信夢(mèng)想一定會(huì)成功！

坐輪船作文7篇

要寫好一篇作文，就需要不斷地積累經(jīng)驗(yàn)和進(jìn)行反復(fù)的練習(xí)。如果你想寫好作文，那么你必須要下功夫去努力。也許你正在尋找一些作文的模板，如何學(xué)習(xí)“坐輪船作文”這一課題？幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您總結(jié)了幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，相信你閱讀之后一定會(huì)有所收獲！

坐輪船作文【篇1】

今天下午，我對(duì)爸爸媽媽說：“我們每個(gè)人折一只船，然后來一次比賽好嗎？”爸爸媽媽說：“好的，我們一起比賽吧！”

開始折船了，媽媽折的是篷子船，船的名字是“大海猛士”，我折了一艘輪船，名字叫“黃河一號(hào)軍艦”，爸爸折的和我差不多，也是一艘輪船，不過他的船名字叫“長(zhǎng)江一號(hào)戰(zhàn)艦”。

我們的船都準(zhǔn)備好了，開始比賽了，媽媽找來一個(gè)大水桶，里面盛滿了水，我們?nèi)齻€(gè)人同時(shí)把各自的船放進(jìn)了水里，船都漂在水面上，我們圍著水桶盯著船看，都在為自己的船加油！三只小船在水桶里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，不過一會(huì)的功夫，媽媽的“大海猛士”就進(jìn)水下沉了，又過了一會(huì)兒我的“黃河一號(hào)軍艦”也有點(diǎn)失去控制，想往水下鉆，只有爸爸的“長(zhǎng)江一號(hào)戰(zhàn)艦”還穩(wěn)穩(wěn)的漂在水面上。

最后的比賽結(jié)果是：爸爸第一，我第二，媽媽第三。爸爸對(duì)我說：“船底越平浮力就越大，所以才不容易進(jìn)水，你媽媽的船上面帶著一個(gè)篷子，所以就會(huì)增加船的重量，那么就會(huì)容易進(jìn)水。這就是我取勝的決竅”！今天的比賽我很開心，又學(xué)到了很多道理。

坐輪船作文【篇2】

下一站行程是大連。當(dāng)我知道我們是乘坐最大的游輪去大連的時(shí)候，我的心情非常激動(dòng)。

晚上七點(diǎn)，我們準(zhǔn)時(shí)來到了煙臺(tái)碼頭，出現(xiàn)在我眼前的龐然大物高高的聳立在海面。這艘船真大！我感概到。足足有六層樓那么高，在它面前，我們都變成了小螞蟻那么大。我們經(jīng)過外樓悌來到船上，天那！里面還有上下樓的自動(dòng)扶梯，它就像一個(gè)移動(dòng)的大酒店，寬敞明亮?？梢酝瑫r(shí)容納好幾千人呢！

我們來到房間，放好行李?？爝^來，我?guī)闳ゼ装蹇纯?。爸爸笑著說。夜幕開始降臨，遠(yuǎn)處的景物開始模糊。我們隱約看到有一些島嶼，靜靜的屹立在那里，過了沒多久，夜幕完全降臨，眼前就一片漆黑，什么也看不見了。

借著船上的燈光，看到我腳下的滾滾浪濤，我能感覺到船開得很快。海風(fēng)呼嘯著迎向我們，讓我們感覺到一絲絲涼意。我再帶你參觀一下，船上都有些什么。爸爸拉著我的手走出甲板。

我們坐著電梯從上到下看了個(gè)遍。原來這個(gè)移動(dòng)大酒店還真不是浪得虛名啊。一層是貨艙，很多汽車、包括大貨車也都停在這里；二層懸掛著許多救生艇，爸爸告訴我，如果船發(fā)生意外，這些救生艇就會(huì)派上大用場(chǎng)；四、五層都是燒烤店和各種小吃店；六層是船長(zhǎng)室，船長(zhǎng)是這艘船的總指揮，擔(dān)負(fù)著很大的責(zé)任；負(fù)一層到三層都是住宿的房間，如果不留意自己所在的位置，還要真迷路呢。

由于到大連還有好幾個(gè)小時(shí)，為了第二天游玩是保證精神飽滿，不想睡覺的我還是被爸爸強(qiáng)制著休息了。

第二天，一覺醒來，已經(jīng)是早晨五點(diǎn)，大連也在輪船的汽笛聲中變得越來越近，終于，船靠岸了，我們排隊(duì)下了船，心里還是感概萬千?？茖W(xué)家啊，真了不起，能把船造得這么大，讓我越來越喜歡旅行了。

三年級(jí):劉涵語

坐輪船作文【篇3】

今天，我們?cè)诒贝骱幼廊A游輪，觀北戴河海上風(fēng)光?？上?，今天下暴雨，天又很冷，我有點(diǎn)心灰意冷。今天能坐船嗎？

聽說今天能坐船，我高興極了。大約在10點(diǎn)左右我們上了船。風(fēng)越刮越猛，雨越下越大。老天好像在考驗(yàn)我們膽子大不大。天越來越冷，可真是波濤洶涌。?。∥乙幌伦芋w會(huì)到什么叫驚濤駭浪。轉(zhuǎn)彎時(shí)，上面的水一下子往下面“灑”了下來，船搖來搖去，是有點(diǎn)嚇人。

奶奶帶我們?nèi)ミ吷嫌^景時(shí)走路都有點(diǎn)像喝醉酒似的。我差點(diǎn)就滑一下呢！觀景時(shí)只能扶著扶手，要不然會(huì)滑倒的。不過觀景時(shí)外面海上風(fēng)景很好。有小島、有海鷗……天和海水怎么也分不開，都是藍(lán)色的，還有好幾個(gè)魚鰾呢！奶奶一開始還以為是海豚，也有小船不怕風(fēng)浪在捕魚。這艘船一直開的話可以出國(guó)呢！

下船的時(shí)間到了，我們舍不得地下了船，真想再在上面坐一會(huì)呀！下次我一定還要到時(shí)這里坐輪船。體會(huì)驚濤駭浪的趣味！

坐輪船作文【篇4】

生活就像一顆顆珠子用一條長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子給串了起來啊，那根繩子斷了，一顆顆童年的珠子就掉下了，這讓我想起了我第一次坐輪船的情景。

有一次，我們?nèi)胰ヂ糜危蛩愠艘换剌喆?，我們來到了碼頭上，我看了看碧綠的湖水，擔(dān)心地對(duì)爺爺說：“爺爺，您看，這湖水深得望不到底，萬一船沉了，我們不是太可憐了嗎？”爺爺笑著說：“傻孩子，船怎么會(huì)沉呢？船要開了，快上船吧！”我只好跟著爺爺，忐忑不安地上了船。

我坐在爺爺旁邊，心里像有一只小兔子在怦怦直跳。過了一會(huì)兒，船開動(dòng)了，我坐在座位上一動(dòng)不動(dòng)，大氣都不敢喘。突然這條船“飛”了起來。我對(duì)爺爺說到：“??！爺爺，這船沉了??？”“不是的！”爺爺說,”開船的時(shí)候會(huì)有一股壓力，使船騰空而起，所以你才會(huì)有“飛”起來的感覺?！蔽一腥淮笪?，說話之間，船已經(jīng)駛到了一股山清水秀的地方。我恐懼的心里也完全被好奇心替代。我把視線轉(zhuǎn)移到窗外，只見外面的青山連綿不斷，有的陡峭，有的平坦。船行駛在青山之間，如同行駛在一片綠海里，令人心曠神怡。一只水鳥飛過水面，濺起陣陣水花。我這才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)坐輪船一點(diǎn)兒都不可怕。

這下讓我知道了坐輪船一點(diǎn)兒也不危險(xiǎn)，還很有趣呢！還讓我明白了不管什么困難只要有勇氣就能戰(zhàn)勝的

坐輪船作文【篇5】

清晨，我一骨碌起了床-一一因?yàn)榻裉彀职忠u(yù)我去參觀大輪船了，多帶勁呀!當(dāng)耀眼的陽光普照大地的時(shí)候，我們一起來到了目的地--一煉油廠碼頭旁停泊的一艘萬噸級(jí)油輪上。爸爸的老戰(zhàn)友、船上的政委張叔叔在油輪的甲板上還侯我們。不一會(huì)兒，張叔叔就熱情地介紹開啦:這艘油輪全長(zhǎng)178米，寬25米，一次就能裝運(yùn)25000噸石油，它是上海工人制造的我國(guó)第一艘大油輪。聽到這里，我想，為了早日實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化，工人叔叔造出這么大的輪船真了不起呀、聽完介紹，張叔叔把我們引進(jìn)了他的房間:瞧，里面有寫字臺(tái)、收音機(jī)_臺(tái)燈、沙發(fā)設(shè)備好極了。

這時(shí)，張叔叔見我滿頭大汗，就把電風(fēng)扇打開。吹著涼風(fēng)，我渾身爽快多了。接著，我們來到了機(jī)艙。我抬頭一看，喲!油輪的發(fā)動(dòng)機(jī)器足有三層樓那么高，一顆顆螺絲釘比我的拳頭還大，機(jī)件多得數(shù)也數(shù)不清，我暗暗地想，要掌握這些機(jī)器，真要有一定的科學(xué)文化水平呢!張叔叔又帶我們來到駕駛室:一進(jìn)門就甭提我有多高興了，特別是那個(gè)很大的望遠(yuǎn)鏡，以前我只在電影上才見過，今天。我可以親眼看看，親手摸摸了。我一面激動(dòng)地拿起望遠(yuǎn)鏡向江面上望著，一面聽著張叔叔的介紹:這是電舵只要用一只手把它輕輕地轉(zhuǎn)動(dòng)一下，萬噸輪就能沿著航紋前進(jìn)了。我被張叔叔的介紹深深地吸引住了，放下了望遠(yuǎn)鏡，走近叔叔身邊，仔細(xì)聽著，那是雷達(dá)，有了它，輪船在夜航行時(shí)，就可以探出幾十里外的島嶼和暗礁。

走出駕駛室，突然，我看見油輪的船尾豎著一今大煙囪。我好奇地問:為什么煙囪裝在船尾?張叔叔笑著悅二油不能近火。輪船航行時(shí)，風(fēng)往后吹，為了不里冒出的火星飄落在油輪上，把它裝在船尾就安全多了。這還有科學(xué)道理呢!午后，我們繼續(xù)參觀了船員的房，二你息室，太果漸漸下去了，我懷著依依不舍灼心情離開了毛輪。晚上，我做了個(gè)美好的夢(mèng)，夢(mèng)見我王駕駛著大輪船航行在萬頃海浪中

坐輪船作文【篇6】

我們的汽船在蔚藍(lán)的大海上航行，看著水天一線的地點(diǎn)，我們沉醉了，不由感慨：多美的大海呀！伴著緩緩海風(fēng)，聞著海的淺淺芳香，我們依依難舍。忽然，一聲警報(bào)聲將我們從沉醉中拉了出來。全船的人，個(gè)個(gè)心中都特別害怕，由于惟有非常迫切的危情功夫才拉警報(bào)的。

船客們陸續(xù)向后頭查看，“呀”，好大的浪呀，這滔滔巨浪正在向我們襲來。全船的人立刻失聲嚎叫起來，我下意時(shí)地望遠(yuǎn)望船艙，期望船主給我們一點(diǎn)指導(dǎo)。這時(shí)候我清楚地發(fā)現(xiàn)船主那一副閑云野鶴的樣子，心想；在這危險(xiǎn)功夫他果然“掉鏈子”，真的好想往日揍他一頓。剛想到這邊，只見他用右手把一個(gè)大的血色按鈕一按，就在那滔滔巨浪將要淹沒我們的那一瞬間，汽船以火箭一般的速率上前沖去，巨浪讓我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后頭，剛剛的緩緩海風(fēng)早已發(fā)瘋，在我們的耳邊呼呼作響，此刻，海上的風(fēng)景我們已看不清楚了，由于船的速率太快了。

我特別新奇船的速率為奈何此快，所以情不自禁地往船尾看了一下。呵，一看還真看出了原由。原來船的后頭裝了一個(gè)最初進(jìn)的“噴發(fā)器”，這類“噴發(fā)器”特意用在船上，當(dāng)巨浪襲來，只要煽動(dòng)它，它就會(huì)以每小時(shí)2000千米的速率“奔跑”。“不過何如維持平穩(wěn)呢？”我高聲地問船主。船主聽了笑瞇瞇地回復(fù)我說：“船底部的雙方還有兩個(gè)螺旋漿呢，以每小時(shí)60千米的速率轉(zhuǎn)移，所以才恐怕維持平穩(wěn)。它還有一個(gè)聽命，當(dāng)碰到珊瑚噍等物體時(shí)，它還可以把這些絞碎，保護(hù)船身的安全”。

聽了船主這番話，我不由感慨：“世上竟猶如此的船，真是神乎其神”！

沒多久我們到了手段地，十幾米高的船靠在岸邊，讓我們何如下船呢？這時(shí)候候，只見船主又按下了一個(gè)綠色的按鈕，船上的船面“變”成了一節(jié)樓梯，從來伸到了岸上，我們陸續(xù)走了出去，還真是安穩(wěn)呢！當(dāng)我們所有登岸時(shí)，“樓梯”又漸漸地縮回到了船上，形成了船面。站在岸上，往-周圍一看，有很多汽船跟我們乘坐的是如出一轍的。了解我是怎么辨認(rèn)的嗎？由于它的船身上都寫有“SHLC”，只一然而樣子分別，有三角形的、月亮形的、長(zhǎng)方形的、陳舊的模式的------

真的好想逐一坐上去享用一下呀！

坐輪船作文【篇7】

每年暑假，老師都會(huì)推薦一些好書給我們閱讀，《白輪船》是我這個(gè)暑假讀完的第一本書。讀完，我的內(nèi)心久久不能平靜，為姨夫和世人的殘忍麻木與小主人公的可憐遭遇感慨良多、不能釋懷。

《白輪船》這本書的作者是前蘇聯(lián)作家艾特瑪托夫，該作品發(fā)表于1970年，作家把神話、夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)三條線索緊密地交織在一起，深刻揭露了人與自然、善與惡的重大社會(huì)問題。語言優(yōu)美，畫面感很強(qiáng)，讓我感觸很深刻。

七歲的小男孩是這本書的主人公，他什么也沒有，甚至連名字都沒有。這是一個(gè)帶有悲劇色彩的故事，他從小被父母遺棄，被外公收留，在護(hù)林所跟外公相依為命。小男孩在長(zhǎng)角鹿媽媽傳說的熏陶下日漸長(zhǎng)大，他經(jīng)常帶著望遠(yuǎn)鏡，跑到山頂眺望遙遠(yuǎn)地冒著長(zhǎng)煙的白輪船，因?yàn)樗嘈糯嫌兴匚粗\面，已組建了新家庭的爸爸。忽然有一天，消失不見的長(zhǎng)角鹿媽媽又重新回到了這座山林，小男孩和外公都興奮不已。但是他兇狠殘忍的姨夫阿洛斯古爾卻逼迫他外公射殺了長(zhǎng)角鹿媽媽。看著一顆滾倒在地上沾滿鮮血的鹿頭，長(zhǎng)角鹿媽媽的大眼睛安詳?shù)乜粗约骸Ｒ谭蛲砩暇尤贿€大擺鹿肉宴，小男孩恐懼極了。那天晚上，外公也因內(nèi)心非常羞愧，醉酒倒在了泥地里。男孩受到很大的刺激，于是決定去茫茫的大海上尋找他的爸爸，因?yàn)樗冀K相信，唯一還能對(duì)他有愛的爸爸就在那個(gè)白色的輪船上面。

其實(shí)小男孩的心里還有三個(gè)愿望，一個(gè)是上學(xué);一個(gè)是變成魚兒游到白輪船跟前找到爸爸;還有一個(gè)美好的愿望，希望他的長(zhǎng)角鹿媽媽能夠復(fù)活，回來跟他一起快樂的生活。讀完這本書，我有三個(gè)感悟：一個(gè)是不管有多困難，我們都要保持一顆善良的心。善良是一種美德，但不是對(duì)所有人都善良。二是要愛護(hù)動(dòng)物，因?yàn)閯?dòng)物是我們?nèi)祟惖呐笥?。三是一個(gè)孩子有爸爸媽媽的疼愛，是這個(gè)世界上最幸福的事。所以我們要珍惜現(xiàn)在的美好生活，有書讀，有學(xué)上，有人愛。

最后希望我們每個(gè)人都能活地有棱有角，做個(gè)善良而有原則的人。愿所有的孩子都能像魚兒一樣，自由地在水中暢游，無憂無慮的生活，活成自己喜歡的模樣!