優(yōu)秀培訓(xùn)心得

優(yōu)秀培訓(xùn)心得(匯總十五篇)。

這篇文章是本編輯寫給您的“優(yōu)秀培訓(xùn)心得”。當(dāng)我們從生活中的某個(gè)小事中得到啟示后，將自己的感悟?qū)懗尚牡皿w會(huì)是一個(gè)非常好的方式。心得體會(huì)中包含了我們對(duì)人生的思考。感謝您的閱讀，希望我的作品能給你帶來一些啟示！

優(yōu)秀培訓(xùn)心得 篇1

這是一次別樣的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，感動(dòng)的淚水，觸動(dòng)我們心底，一副有收獲的笑容，使我們明確下一步的路應(yīng)該如何走，很感謝園長給我們這次培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，在幼兒教育方面與為人處事方面讓我們得到了一次成長。

對(duì)郭老師的“吸引力法則”和“孝”、“師德”記憶深刻，從理論到實(shí)際是需要一步步走下去并堅(jiān)持下去的，說到做到在實(shí)際生活中是一項(xiàng)高難度的挑戰(zhàn)，希望我們能夠抵達(dá)勝利的彼岸。幼兒園的工作不僅僅是塑造幼兒，還是塑造我們個(gè)人的過程。教育孩子方面、做人處事方面，多站在彼此的角度考慮，心胸開闊，有了糾結(jié)的事情大膽說出來，調(diào)整好心態(tài)，積極面對(duì)，陽光，開朗，每一天都是美好的一天一個(gè)新的開始。加油!

“為人師表，學(xué)高為師，德高為范”孩子是一張白紙，我們的言行對(duì)于孩子來說是范本，孩子的模仿力是很強(qiáng)的，一個(gè)好習(xí)慣是需要培養(yǎng)的，一個(gè)壞習(xí)慣是難以改變的，身為老師的我們更需加強(qiáng)與提高自身的素養(yǎng)，為祖國的花朵打下良好的基礎(chǔ)，小到幼兒可以主動(dòng)向別人問好，大到幼兒長大為人的道德品質(zhì)。教育從小抓起。幼師的工作是偉大的也是艱巨的。

無論我們走了怎樣的路，堅(jiān)持下去，走出自己的風(fēng)景。加油!相信自己多給自己一點(diǎn)鼓勵(lì)，就像在陽光下的向日葵向著陽光燦爛微笑，期待下一次的培訓(xùn)。

優(yōu)秀培訓(xùn)心得 篇2

xx年豐和集團(tuán)培訓(xùn)在河源萬綠湖舉行，來到這個(gè)山清水秀的旅游區(qū)，心情也感到很清爽，為期兩天的培訓(xùn)，讓我從中學(xué)到了很多實(shí)用的東西，公司的培訓(xùn)安排也非常的明確，讓我覺悟到了先做人，后做事的道理，做個(gè)有道有德的人，才能打造一幫陽光團(tuán)隊(duì)，也才能帶領(lǐng)好一幫陽光團(tuán)隊(duì)。

中國的古典國學(xué)源遠(yuǎn)流長，代表著中國五千年的悠久歷史，從小時(shí)候?qū)W的"人之初，性本善"到"弟子規(guī)，首孝弟"，再到今天于天罡老師講到的"道之大意，德之大意"，做人從小就要接受熏陶，接受教育，以后才能成為一個(gè)堂堂正正的人，無論在家庭還是在社會(huì)做一個(gè)堂堂正正的人永遠(yuǎn)都是受歡迎的。特別是對(duì)走進(jìn)職場(chǎng)的我們，進(jìn)入一家公司就要就要踏踏實(shí)實(shí)的做人，勤勤懇懇的做事，既來之，則安之，不要對(duì)社會(huì)、對(duì)公司、對(duì)身邊的人有任何抱怨，多從自身找問題，努力改變自己、提升自己，為公司、為他人多做貢獻(xiàn)、多做犧牲，最后才能發(fā)展自己，也才能成為一個(gè)有道德的人。

能征善戰(zhàn)是我們做業(yè)務(wù)必備的一項(xiàng)技能，能打造并帶領(lǐng)好一幫能征善戰(zhàn)的隊(duì)伍是市場(chǎng)、是公司所需要的優(yōu)秀人才，作為市場(chǎng)第一線的我們，首先必備的是自己是一個(gè)能征善戰(zhàn)的業(yè)務(wù)員，這樣才能融入到一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，才能成為團(tuán)隊(duì)中的一員，眾人劃槳開大船，團(tuán)隊(duì)強(qiáng)大了，作為團(tuán)隊(duì)中的一員也會(huì)跟著水漲船高，也一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)；在以后的發(fā)展中及時(shí)調(diào)整好積極的心態(tài)，不斷提高自身的素質(zhì)，塑造自己的團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力，最后我們每一個(gè)成員都會(huì)成為能征善戰(zhàn)陽光團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)頭羊。

新的一年已經(jīng)開始，梅州市場(chǎng)作為公司重點(diǎn)支持和打造的樣板市場(chǎng)，作為市場(chǎng)負(fù)責(zé)人的我感到任重道遠(yuǎn)，但是我將投入更大的努力，更多的精力來完成公司下達(dá)的指標(biāo)，付出總有回報(bào)，同時(shí)我也相信，先做好人，后才能做好事，最后才能帶領(lǐng)好一幫團(tuán)隊(duì)做好市場(chǎng)。

優(yōu)秀培訓(xùn)心得 篇3

20__年3月14日，我們一行四人來到西安市第十中學(xué)，接受第二階段的新任教師培訓(xùn)(浸入式基地校培訓(xùn))。在走進(jìn)校門口的那一刻，我便被校門外的人物宣傳榜吸引住了。這里名師云集，他們以對(duì)教育的熱愛辛勤地堅(jiān)守在自己的工作崗位上，十幾年如一日，他們以自己的行動(dòng)告訴我們這些新入職的年輕教師教育之路任重而道遠(yuǎn)，他們?cè)谄椒仓袆?chuàng)造著不平凡，在孩子們的歡聲笑語中收獲著希望，在希望中他們成就著更多孩子的未來。

在眾多教師中，我的目光不覺落在了她的身上，她，張秀琴，一位當(dāng)了十八年的班主任的老師。在工作中，她孜孜不倦、潛心研究，用愛開啟智慧的課堂，用滿腔熱情幫助每一位學(xué)生。多年的默默奉獻(xiàn)使她成就了“讓學(xué)生成才，讓家長放心”的智慧教育。我想，她應(yīng)該是我學(xué)習(xí)的楷模，特別是她擁有著十八年的班主任工作經(jīng)驗(yàn)，十八年呀，她是怎么做到的呢?她又有著怎樣的智慧來管理十八個(gè)不同的班級(jí)?想想自己，真是自慚形_，幾乎每天都被班上各種瑣事弄得焦頭爛額、疲憊不堪……

很慶幸，在接下來的培訓(xùn)中，正是張秀琴老師擔(dān)任我的指導(dǎo)老師。雖然今天我只與她簡單溝通了幾句，但從她的言語中我能感受得到她那種對(duì)教育飽滿的熱情和對(duì)學(xué)生殷切的期盼。我十分期待看到課堂上的她，并會(huì)認(rèn)真、努力地向她學(xué)習(xí)如何做一名優(yōu)秀的英語教師和班主任。

明天，充滿期待，也充滿挑戰(zhàn)。我默默告訴自己：努力吧，為了下一刻更好的自己;努力吧，為了孩子們更好的明天!

優(yōu)秀培訓(xùn)心得 篇4

高校輔導(dǎo)員是高校學(xué)生工作中最基層的領(lǐng)導(dǎo)者、組織管理者和協(xié)調(diào)者。學(xué)校組織了為期2天的培訓(xùn)，通過本次輔導(dǎo)員培訓(xùn)對(duì)工作有了更加深入的了解，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了輔導(dǎo)員作為高校教師隊(duì)伍的一部分在育人工作中的重要作用。下面是我對(duì)本次培訓(xùn)的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)：

張曉舟副校長專題報(bào)告中講到，明確角色定位，做好青年大學(xué)生思想政治教育工作。輔導(dǎo)員是一名思想政治教育老師。輔導(dǎo)員是開展學(xué)生思想政治教育的骨干力量，是學(xué)生健康成長的航向標(biāo)。由于孩子剛離開家，沒有了父母的陪伴和指引，在很多問題上很容易產(chǎn)生困惑，如果沒有及時(shí)的對(duì)其進(jìn)行引導(dǎo)，就會(huì)誤入歧途。這時(shí)候就需要輔導(dǎo)員老師快速地發(fā)現(xiàn)問題，并對(duì)其進(jìn)行指引，避免其走向錯(cuò)誤的道路。輔導(dǎo)員老師最重要的一項(xiàng)工作是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，是教育人、培養(yǎng)人的工作。大學(xué)生是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的接班人，是祖國未來的希望，培養(yǎng)確立正確觀念、思想上不斷進(jìn)步的合格大學(xué)生是輔導(dǎo)員最重要的工作之一。所以加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育工作，是學(xué)校育人工作的中心環(huán)節(jié)，大學(xué)生的思想政治素質(zhì)在綜合素質(zhì)中居于重要地位，在教育活動(dòng)中，要把對(duì)它的培養(yǎng)放在首位。

其次，要在形式多樣的工作中發(fā)展自我。在日常的工作中，僅僅依靠學(xué)生的日常問題來鍛煉自己是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。張副校長專題報(bào)告中講到加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，爭做優(yōu)秀輔導(dǎo)員，在以后學(xué)習(xí)和工作中，我會(huì)努力加強(qiáng)自身專業(yè)知識(shí)的儲(chǔ)備，充實(shí)理論知識(shí)，通過向書本學(xué)、向老輔導(dǎo)員請(qǐng)教，集中精力強(qiáng)化教育學(xué)、心理學(xué)等專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，同時(shí)大膽實(shí)踐，提高自己處理應(yīng)對(duì)學(xué)生問題的綜合能力。充分調(diào)動(dòng)自己工作熱情，積極融入到學(xué)生工作中，體現(xiàn)出自身的職業(yè)素養(yǎng)，在學(xué)生心目中樹立良好的輔導(dǎo)員形象;充分發(fā)揮學(xué)生干部在學(xué)生工作中的積極作用，調(diào)動(dòng)他們的積極性，培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)意識(shí)，以提高落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)決議的工作效率。加強(qiáng)自身建設(shè)，完善自我，學(xué)有所長，才能以自身魅力影響到學(xué)生，才能真正做到為人師表。

作為一名合格的輔導(dǎo)員，除了具備工作能力和技巧之外，還應(yīng)具備對(duì)這項(xiàng)工作的熱情，我把這種品質(zhì)歸結(jié)為“三心”，即對(duì)學(xué)生要有責(zé)任心，要有熱心，還要有愛心?，F(xiàn)代的大學(xué)生接觸著五光十色的世界，由于網(wǎng)絡(luò)的沖擊、學(xué)習(xí)的壓力、感情的挫折，很多大學(xué)生心理產(chǎn)生了一些問題，甚至導(dǎo)致了一些無法想像的事件，觸犯了法律，因此加強(qiáng)大學(xué)生的思想政治教育及法制觀念的教育是十分必要的。此外，輔導(dǎo)員老師要引導(dǎo)學(xué)生樹立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，增強(qiáng)對(duì)畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)工作。最后，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常生活的關(guān)心，輔導(dǎo)員老師要經(jīng)常深入學(xué)生宿舍，經(jīng)常與學(xué)生零距離的溝通，善于觀察，勤于思考，及時(shí)發(fā)現(xiàn)一些不穩(wěn)定因素，及時(shí)排除問題。

最后，掌握科學(xué)的管理方法。輔導(dǎo)員工作是一項(xiàng)艱巨繁雜而又意義重大的工作，要想做好各項(xiàng)工作，必須要掌握科學(xué)的工作方法。只有掌握科學(xué)的工作方法，才能不斷增強(qiáng)輔導(dǎo)員工作的主動(dòng)性和能動(dòng)性，經(jīng)常性地開展談心活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的心理品質(zhì)和自尊、自愛、自律、自強(qiáng)的優(yōu)良品格，增強(qiáng)學(xué)生克服困難、經(jīng)受考驗(yàn)、承受挫折的能力;了解和掌握高校學(xué)生思想政治狀況，針對(duì)學(xué)生關(guān)心的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問題，及時(shí)進(jìn)行教育和引導(dǎo)，化解矛盾沖突，參與處理有關(guān)突發(fā)事件，維護(hù)好校園安全和穩(wěn)定。

經(jīng)過這次培訓(xùn)，在以后的工作中我會(huì)不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高實(shí)踐能力，不斷地用科學(xué)發(fā)展觀的理論武裝自己的頭腦。加強(qiáng)自己的綜合修養(yǎng)，培養(yǎng)自己的工作能力，勤奮工作，我想只有踏踏實(shí)實(shí)的工作，認(rèn)認(rèn)真真的做人，才能做出良好的成績。

優(yōu)秀培訓(xùn)心得 篇5

俗話說，教師是太陽底下最榮耀的職業(yè);教師是自我幸福的把控者，教師是幸福孩子的領(lǐng)路人，在每一個(gè)孩子心目中，教師永遠(yuǎn)都是親切、智慧和奉獻(xiàn)者的代言人。

很榮幸我能加入稷王幼兒園成為一名老師，在這一個(gè)月里，我們感覺自己正慢慢地成長，收收獲了比知識(shí)更豐富的東西。 “在體驗(yàn)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中體會(huì)”，這是我跟崗學(xué)習(xí)以來的最大的體會(huì)和感悟。在跟崗學(xué)習(xí)中，我看到了更多的常態(tài)下老師們的組織和孩子們的活動(dòng)，它既沒有過多的修飾，也沒有太多的花俏。這樣的活動(dòng)讓我們感到樸實(shí)和自然。我想， 這一個(gè)月里我是真真實(shí)實(shí)，實(shí)實(shí)在在地學(xué)到了知識(shí)，不僅僅更新了以往對(duì)教育理念，還開闊了視野。

在培訓(xùn)期間，園內(nèi)從幼兒園教學(xué)管理、幼兒園教科研工作、幼兒園環(huán)境環(huán)境創(chuàng)設(shè)及衛(wèi)生保健、后勤管理各方面，不同層次給我們做了專題講座，不僅使我開拓了視野，增長了見識(shí)，給我注入了新的動(dòng)力。并帶我們實(shí)地參觀，觀摩感受多而深刻。

剛走進(jìn)稷王幼兒園，就被園內(nèi)優(yōu)美的環(huán)境，幼兒優(yōu)良的生活設(shè)施，幼兒歡快的笑聲，深深地吸引住了。仔細(xì)轉(zhuǎn)過，留意觀察，從和藹可親的門衛(wèi)大叔，到校門口嚴(yán)格晨間的保健醫(yī)，到笑迎幼兒入園的班級(jí)老師，園內(nèi)每個(gè)人臉上都掛滿笑容;花壇邊的圓形包邊，到處處可見的防棱角軟包及樓梯口的提示小腳印和安全警示牌中，隨處可見的防護(hù)措施。種.種這些，無不體現(xiàn)著以幼兒的健康快樂成長為出發(fā)點(diǎn)，把對(duì)孩子們的愛深深地融入到園內(nèi)每一個(gè)角落。這些都深深感染到了我，原來這里就是一個(gè)播撒愛與歡樂的大家園，當(dāng)看到孩子們快樂地游戲，開心地活動(dòng)，認(rèn)真地聽故事，可愛地撒嬌，香香地就餐，我感觸很深，對(duì)我們的幼教同行肅然起敬。油然而生地自豪感，讓我對(duì)幼教事業(yè)充滿信心，從此以后，我立志要成為一名愛的使者，播撒愛，傳遞歡樂。

優(yōu)秀培訓(xùn)心得 篇6

此次的培訓(xùn)班由校團(tuán)委組織，旨在提高團(tuán)支部書記的總體素質(zhì)，增強(qiáng)其組織意識(shí)、模范意識(shí)、服務(wù)意識(shí)責(zé)任意識(shí)，進(jìn)一步推進(jìn)新時(shí)期團(tuán)的自身建設(shè)，促進(jìn)全校團(tuán)學(xué)工作的發(fā)展。

在認(rèn)真聽了校團(tuán)委副書記張育廣同志和校團(tuán)委副書記黃培清同志的關(guān)于“團(tuán)干培訓(xùn)”的講座后，我作為一名團(tuán)支部書記，總結(jié)自己的工作，總結(jié)這次的團(tuán)干培訓(xùn)心得體會(huì)。

首先，校團(tuán)委副書記黃培清同志給各支部的團(tuán)支部書記做了培訓(xùn)，他總體講了兩個(gè)方面的問題：一是關(guān)于主體團(tuán)日活動(dòng)的開展工作問題；一是關(guān)于團(tuán)的一個(gè)重要政治生活――入黨推優(yōu)工作。其實(shí)，這兩個(gè)問題就可以說是團(tuán)支部書記工作開展的一個(gè)重心。

黃培清副書記首先對(duì)主題團(tuán)日活動(dòng)的開展工作作了一些評(píng)價(jià)。他說，總體上，各團(tuán)支部書記對(duì)團(tuán)委組織的主題團(tuán)日活動(dòng)有積極的響應(yīng)，能主動(dòng)地組織開展活動(dòng)；但從另一方面，各團(tuán)支部書記工作做得還不夠完善；一個(gè)是主題團(tuán)日活動(dòng)所開展的活動(dòng)沒有新穎性，創(chuàng)新性和代表性，主題不突出；二是各團(tuán)支部書記開展組織活動(dòng)的能力有待再加強(qiáng)提高。

對(duì)此，我作為一名團(tuán)支部書記，也確有體會(huì)。由于學(xué)校全校在為“迎評(píng)創(chuàng)優(yōu)”奮斗，對(duì)于進(jìn)步的團(tuán)員青年，團(tuán)日活動(dòng)是必不可少，在這里，先從自身出發(fā)，確實(shí)在學(xué)校開展的多個(gè)團(tuán)日活動(dòng)中，本支部響應(yīng)開展的活動(dòng)，有與其他支部的雷同，但總體上卻不一樣，雖然沒有很大創(chuàng)新，但也有本支部特色。至于組織活動(dòng)的開展，其能力確實(shí)有待提高，畢竟我們是大一的，對(duì)于這樣的活動(dòng)，組織過的還是不夠的，所以經(jīng)過這次的培訓(xùn)，覺得自己確實(shí)需在這方面加強(qiáng)一下，特別是“特色團(tuán)支部”的申請(qǐng)過程中，覺得在組織活動(dòng)方面，要更具有創(chuàng)新性，代表性，努力開展一些主題鮮明的團(tuán)日活動(dòng)，提高本支部內(nèi)團(tuán)員的積極性。

至于入黨推優(yōu)工作。入黨推優(yōu)工作是團(tuán)內(nèi)部政治生活的一個(gè)重要組成部分。對(duì)于這次的工作，可以說是我們06級(jí)各團(tuán)支部書記的第一次。當(dāng)然在院團(tuán)委的組織幫助下，但小部分工作還是做得不夠位，畢竟缺少一些經(jīng)驗(yàn)，但我也盡我最大的努力來組織開展好本次的工作，上網(wǎng)查找入黨推優(yōu)程序和結(jié)合我們學(xué)校具體的入黨推優(yōu)程序，完成了本次的入黨推優(yōu)工作，真正做到作為中國共產(chǎn)黨后備軍共青團(tuán)的任務(wù)，為黨培養(yǎng)一些優(yōu)秀的后備軍，但在這方面，我做得不夠好，還需更深入地學(xué)習(xí)，爭取做好各項(xiàng)工作。

在黃培清副書記給我們講完團(tuán)組織的一些工作后，張育廣副書記也為我們作了培訓(xùn)。他從“愛國、守法、誠信、知禮”方面為我們作了思想政治教育。

確實(shí)，作為一個(gè)團(tuán)支部書記來說，更應(yīng)該在“愛國、守法、誠信、知禮”方面做到嚴(yán)于律己；作為團(tuán)員代表，更應(yīng)該在“團(tuán)員中起到帶頭作用”。愛國，不是空“口號(hào)”，我們要時(shí)刻關(guān)注社會(huì)時(shí)事，把握最新動(dòng)態(tài)，就像今年“五四”，胡同志提出來的“四個(gè)新一代”，努力作一個(gè)守法、誠信的大學(xué)生，團(tuán)支部書記，特別要在團(tuán)內(nèi)加強(qiáng)誠信、守法意識(shí)，使廣大團(tuán)員青年努力做到每一點(diǎn)。

特別是“知禮”方面，我覺得作為一個(gè)大學(xué)生，一個(gè)團(tuán)支部書記更應(yīng)該注意自己在禮儀方面的修養(yǎng)，其主要表現(xiàn)在校園內(nèi)的言行舉止方面，特別是有戀愛關(guān)系的團(tuán)支部書記或?qū)W生干部，在一些公共場(chǎng)合要有一種高度責(zé)任感，要有一種禮的體現(xiàn)，做到文明、不失禮。不在一些公共場(chǎng)合做一些不文明的行為，在一些日常的行為文明上，衣著整潔，也是一種文明禮儀，從小事做起，給廣大團(tuán)員樹立一個(gè)良好的形象。

當(dāng)然，作為一名共青團(tuán)員，一名團(tuán)支部書記，我應(yīng)該積極向黨組織靠攏。因?yàn)橹挥屑尤肓酥袊伯a(chǎn)黨，才能更有力地發(fā)展共產(chǎn)主義事業(yè)，所以，我應(yīng)在心中樹立牢固地信心，堅(jiān)持做好身邊地小事，雖然小事是微不足道的，但這也更能從小事中體現(xiàn)出偉大的信念，更體現(xiàn)出一個(gè)團(tuán)支部書記的優(yōu)秀形象！

通過這次的培訓(xùn)，使我受益匪淺，它讓我深刻體會(huì)到作為一名團(tuán)支部書記、團(tuán)干部應(yīng)加強(qiáng)對(duì)自身素質(zhì)的修養(yǎng)，加強(qiáng)團(tuán)員形象在廣大群眾中的樹立，并引導(dǎo)周圍的同學(xué)，在樹立團(tuán)員意識(shí)的同時(shí)積極向黨組織靠攏！對(duì)黨團(tuán)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，努力做好團(tuán)內(nèi)部的工作。當(dāng)然我也感到作為團(tuán)干部人物，團(tuán)支部書記的沉重，但我有信心發(fā)揚(yáng)“不怕苦不怕累”的品質(zhì)，認(rèn)真完成我的工作！我在其中也得到了鍛煉，我自己也在其中得到了升華！

優(yōu)秀培訓(xùn)心得 篇7

三位指導(dǎo)教師進(jìn)行舞蹈教學(xué)培訓(xùn)，她結(jié)合舞蹈實(shí)例，邊播放音樂邊示范講解，使我們?cè)谟變何璧阜矫嫱卣沽艘曇?，把握最新教學(xué)動(dòng)態(tài)。課堂上，老師教我們要怎么怎么做，注意一些什么，要點(diǎn)等。每個(gè)學(xué)員都在認(rèn)真的聽著并跟隨老師學(xué)著做，由易到難學(xué)員們都學(xué)的很盡力。雖然我們學(xué)員中有年齡很大的，但是他們那種求知欲、上進(jìn)心令我們?cè)趫?chǎng)的所有學(xué)員所感動(dòng)。

面對(duì)舞蹈水平參差不齊的我們，一天要完成六套幼兒舞蹈。雖然很緊、很累，但每一位學(xué)員都是累并快樂著、累并收獲著。一天的培訓(xùn)結(jié)束后，四肢關(guān)節(jié)及腰部都很酸痛，我們身心俱疲。偷懶的現(xiàn)象從沒出現(xiàn)在我們的團(tuán)隊(duì)中!有人說過：開展好一次活動(dòng)，不僅是知識(shí)信息的傳播過程，更是一個(gè)心靈交匯的心理場(chǎng)。

今天的培訓(xùn)我感覺自己瞬間成長了不少。從自己對(duì)舞蹈一竅不通到敢于展示自己。我想在以后的工作生活中，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)技能，讓自己的經(jīng)驗(yàn)在實(shí)踐生活中慢慢增長的，我相信在不久的未來我會(huì)成為一名優(yōu)秀的幼兒教師的。

今天我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容是舞蹈技能訓(xùn)練。老師用她那風(fēng)趣形象的語言讓我們對(duì)舞蹈的理論知識(shí)有了更深的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，老師在講解的過程中用她那優(yōu)美的肢體語言給我們演示著每一個(gè)動(dòng)作，使我們不僅能夠?qū)W到理論知識(shí)，更能印象深刻的通過做動(dòng)作加深理解和記憶，從而提高了學(xué)習(xí)效率。我知道舞蹈是一門綜合的藝術(shù)，通過舞蹈訓(xùn)練不僅能為我們提供豐富的想象空間(美麗的新疆姑娘)，更為我們提供了一個(gè)感受美、追求美的廣闊天地。通過今天的舞蹈技能訓(xùn)練，在老師的辛勤教導(dǎo)下，我們不僅陶冶了情操也讓我們以舞激情，樂在其中。激發(fā)了我的熱情，我將會(huì)把這份熱情投入到今后的教學(xué)工作當(dāng)中，讓自己的努力進(jìn)步成就孩子們明天的成功!

優(yōu)秀培訓(xùn)心得 篇8

鄉(xiāng)村優(yōu)秀教師培訓(xùn)心得

近期，我有幸參加了一次鄉(xiāng)村優(yōu)秀教師培訓(xùn)活動(dòng)，這次經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。在這次培訓(xùn)中，我不僅拓寬了知識(shí)面，提升了教學(xué)技能，還收獲了許多寶貴的心得體會(huì)。

首先，這次培訓(xùn)給我提供了豐富的教育教學(xué)資源。在培訓(xùn)中，我們學(xué)員們聚在一起，學(xué)習(xí)了最新的教育理論和教學(xué)方法。著名的教育專家給我們帶來了許多經(jīng)驗(yàn)分享，講授了創(chuàng)新教學(xué)的策略和技巧。他們還給我們演示了一些有效的教學(xué)案例，這讓我受益匪淺。培訓(xùn)結(jié)束后，我們還獲得了一些相關(guān)教育教學(xué)的書籍和資料，這將對(duì)我們今后的教學(xué)工作有所幫助。

其次，培訓(xùn)中的互動(dòng)和合作讓我受益匪淺。在培訓(xùn)期間，我們有很多的小組活動(dòng)和討論，這使得整個(gè)培訓(xùn)過程非常生動(dòng)有趣。通過與其他教師的互動(dòng)和討論，我能夠深入了解他們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐。這讓我看到了許多不同的教學(xué)方法和觀點(diǎn)，激發(fā)了我更多的教學(xué)靈感。此外，我還結(jié)識(shí)了很多優(yōu)秀的教育工作者，他們來自不同地區(qū)，有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，這為我今后的教學(xué)工作提供了很多良好的參考。

再次，培訓(xùn)中的實(shí)踐體驗(yàn)給我留下了深刻的印象。在培訓(xùn)活動(dòng)中，我們沒有只停留在理論層面，而是通過實(shí)踐來提升自己的教學(xué)能力。我們參觀了當(dāng)?shù)氐囊凰l(xiāng)村學(xué)校，并與他們的教師進(jìn)行了互動(dòng)。在這個(gè)過程中，我們不僅了解到了鄉(xiāng)村教育的特點(diǎn)和困境，還能夠發(fā)現(xiàn)一些行之有效的教學(xué)方法和資源整合的方式。同時(shí)，我們也有機(jī)會(huì)與學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)，親眼見證他們?cè)诮處熭o導(dǎo)下的成長和進(jìn)步。這讓我更加意識(shí)到，作為鄉(xiāng)村教師，我們肩負(fù)著培養(yǎng)孩子們未來的責(zé)任和使命。

最后，這次培訓(xùn)給我?guī)砹艘环N教育的熱情和責(zé)任感。在這次培訓(xùn)中，我看到了很多鄉(xiāng)村教師們無私奉獻(xiàn)的精神和不懈努力的態(tài)度。他們雖然在最艱苦的條件下工作，但卻依然堅(jiān)持著為孩子們提供優(yōu)質(zhì)教育的信念。這讓我深刻地明白，作為一名優(yōu)秀的鄉(xiāng)村教師，我們不僅要傳授知識(shí)，更要培養(yǎng)學(xué)生的品格和才能。只有這樣，我們才能有力地推動(dòng)鄉(xiāng)村教育的發(fā)展，為鄉(xiāng)村地區(qū)的孩子們創(chuàng)造更加美好的未來。

總而言之，這次鄉(xiāng)村優(yōu)秀教師培訓(xùn)給了我很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。它不僅啟發(fā)了我教學(xué)思路，也提醒我做一名優(yōu)秀的鄉(xiāng)村教師需要付出更多的努力和熱情。我將把這次培訓(xùn)中學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)中，努力成為一名優(yōu)秀的鄉(xiāng)村教師，為鄉(xiāng)村地區(qū)的孩子們帶去更多的希望和改變。

優(yōu)秀培訓(xùn)心得 篇9

5S是指整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)五個(gè)項(xiàng)目，是指在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)中對(duì)人員、機(jī)器、材料、方法等生產(chǎn)要素進(jìn)行有效的管理，從而改善和提高企業(yè)的生產(chǎn)效率，工作環(huán)境，環(huán)保安全等KPI值。

1.1、整理(SEIRI)和整頓(SEITON)的區(qū)別整理是徹底把需要與不需要的人、事、物分開，再將不需要的人、事、物加以處理。需對(duì)“留之無用，棄之可惜”的觀念予以突破，必須挑戰(zhàn)“好不容易才做出來的”、“丟了好浪費(fèi)”、“可能以后還有機(jī)會(huì)用到”等傳統(tǒng)觀念。

整理是改善生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的第一步。其要點(diǎn)是對(duì)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)擺放和停滯的各種物品進(jìn)行分類；其次，對(duì)于現(xiàn)場(chǎng)不需要的物品，諸如用剩的材料、多余的樣品、切屑、垃圾、廢品、多余的工具、報(bào)廢的設(shè)備、工人個(gè)人生活用品等，要堅(jiān)決清理出現(xiàn)場(chǎng)。整理的目的是：改善和增加作業(yè)面積：現(xiàn)場(chǎng)無雜物，行道通暢，提高工作效率；消除管理上的混放、差錯(cuò)事故；有利于減少空間占用，節(jié)約資金。整頓是把需要的人、事、物加以定量和定位，對(duì)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)需要留下的物品進(jìn)行科學(xué)合理地布置和擺放，以便在最快速的情況下取得所要之物，在最簡潔有效的規(guī)章、制度、流程下完成事務(wù)。簡言之，整頓就是人和物放置方法的標(biāo)準(zhǔn)化。

整頓的關(guān)鍵是要做到定位、定品、定量。抓住了上述三個(gè)要點(diǎn)，就可以制作看板，做到目視管理，從而提煉出適合的物品的放置方法，進(jìn)而使該方法標(biāo)準(zhǔn)化。生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)物品的合理擺放使得工作場(chǎng)所一目了然，創(chuàng)造整齊的工作環(huán)境有利于提高工作效率，提高產(chǎn)品質(zhì)量，保障生產(chǎn)安全。使工作地合理布置。

1.2、清掃(SEISO)和清潔(SEIKETSU)的區(qū)別清掃是把工作場(chǎng)所打掃干凈，對(duì)出現(xiàn)異常的設(shè)備立刻進(jìn)行修理，使之恢復(fù)正常。清掃過程是根據(jù)整理、整頓的結(jié)果，將不需要的部分清除掉，或者標(biāo)示出來放在倉庫之中。

清掃活動(dòng)的重點(diǎn)是必須按照企業(yè)具體情況決定清掃對(duì)象，清掃方法，準(zhǔn)備清掃器具，實(shí)施清掃的步驟，方能真正起到效果?，F(xiàn)場(chǎng)在生產(chǎn)過程中會(huì)產(chǎn)生灰塵、垃圾等，從而使現(xiàn)場(chǎng)變得臟亂。臟亂的現(xiàn)場(chǎng)更會(huì)影響人們的工作情緒。因此，必須通過清掃活動(dòng)來清除那些雜物，創(chuàng)建一個(gè)明快、舒暢的工作環(huán)境，以保證安全、優(yōu)質(zhì)、高效率地工作。清掃活動(dòng)應(yīng)遵循下列原則：自己使用的物品，自己清掃而不要依賴他人；清掃的目的是為了改善，當(dāng)清掃過程中發(fā)現(xiàn)有異常狀況發(fā)生時(shí)，必須查明原因，并采取措施加以排除，不能聽之任之。

清潔是在整理、整頓、清掃之后，認(rèn)真維護(hù)、保持完善和最佳狀態(tài)。在產(chǎn)品的生產(chǎn)過程中，永遠(yuǎn)會(huì)伴隨著沒用的物品的產(chǎn)生，這就需要不斷加以區(qū)分，隨時(shí)將它清除，這就是清潔的目的。清潔并不是單純從字面上進(jìn)行理解，它是對(duì)前三項(xiàng)活動(dòng)的堅(jiān)持和深入，從而消除產(chǎn)生安全事故的根源，創(chuàng)造一個(gè)良好的工作環(huán)境，使員工能愉快地工作。這對(duì)企業(yè)提高生產(chǎn)效率，改善整體的績效有很大幫助。清潔活動(dòng)實(shí)施時(shí)，需要秉持三個(gè)觀念：

1、只有在“清潔的工作場(chǎng)所才能生產(chǎn)出高效率、高品質(zhì)的產(chǎn)品”；

2、清潔是一種用心的行動(dòng)，千萬不要只在表面上下功夫；

3、清潔是一種隨時(shí)隨地的工作，而不是上下班前后的工作。

清潔活動(dòng)的要點(diǎn)是：堅(jiān)持“3不要”的原則——即不要放置不用的東西，不要弄亂，不要弄臟；不僅物品需要清潔，現(xiàn)場(chǎng)工人同樣需要清潔，工人不僅要做到形體上的清潔，而且要做到精神上的清潔。

2、5S的作用

2.1讓客戶留下深刻的印象；

2.2節(jié)約成本，實(shí)施了5S的場(chǎng)所就是節(jié)約的場(chǎng)所；

2.3縮短交貨期；

2.4可以使我們的工作場(chǎng)所的安全系數(shù)十分有效地增大；

2.5可以推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化的建立；

2.6通過5S可以極大地提高全體員工的士氣。

3、5S推進(jìn)的阻力

制造部從年初就制定了詳細(xì)的推進(jìn)工作計(jì)劃，后來為了配合公司的標(biāo)準(zhǔn)化配置進(jìn)度，逐步以公司的標(biāo)準(zhǔn)來重新規(guī)劃整個(gè)部門的5S工作。

3.1標(biāo)準(zhǔn)還不夠細(xì)化

目前公司的5S標(biāo)準(zhǔn)包括了標(biāo)識(shí)牌，定置定位，標(biāo)準(zhǔn)化配置等幾個(gè)方面，相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)都已經(jīng)出臺(tái)，但實(shí)施起來還是各有各的理解，造成了部門間交叉檢查結(jié)果存在爭議。

3.2員工參與度不夠高

作為執(zhí)行單位，有些員工對(duì)5S抱著一種旁觀的態(tài)度，不主動(dòng)參與。而單靠幾個(gè)推進(jìn)人員的工作根本無法完全做到位。

3.3檢查考核力度不夠密集

5S推行之初，應(yīng)該是以引導(dǎo)，鼓勵(lì)為主，考核為輔；而中期則是引導(dǎo)考核并重；后期，當(dāng)5S深入人心，則應(yīng)該考核加大。我們目前應(yīng)該說還是起步階段，所以檢查密度和引導(dǎo)必須增強(qiáng)。單純的考核會(huì)讓各個(gè)部門相互妥協(xié)，瞞天過海，背離5S的初衷。

所以要對(duì)5S管理的實(shí)施實(shí)行不定期的檢查，檢查以小組展開，并將檢查成績予以公布，不良照片在網(wǎng)上和看板上暴光，同時(shí)將檢查成績和部門的績效考核掛鉤，極大地鼓舞了員工投入到日常的5S工作中來。

4、制造部管理推進(jìn)的幾點(diǎn)思考

4.1重點(diǎn)宣傳5S理念、推進(jìn)進(jìn)度定期公開

第一個(gè)工作是告訴我們的員工，我們?cè)诟墒裁椿蛘邷?zhǔn)備干什么，讓大家心里有個(gè)底

第二個(gè)工作是告訴大家，針對(duì)這個(gè)工作，站在自己工作的崗位的角度，大家需要干什么或者能干什么。

第三個(gè)工作是讓大家明白，這樣做與那樣做有什么區(qū)別，有什么后果。

第四個(gè)工作是讓大家知道，這個(gè)工作我們干的怎么樣？有什么成效，對(duì)大家有什么好處。

執(zhí)行力=意愿×（能力+策略+資源）

能力再強(qiáng)大，策略再正確，資源再豐富，沒有意愿，執(zhí)行力就是零。5S的先期的推進(jìn)工作，必然會(huì)增加各個(gè)方面人員的工作量。人都是有惰性的。所以作為管理者必須進(jìn)行思想上的引導(dǎo)，把他們抵觸的心理消除掉，各種措施才能得到有效的執(zhí)行。

而在飯?zhí)脵淮暗某晒故?，?duì)于實(shí)施者，則能夠帶來一種榮譽(yù)感，對(duì)于成績的肯定，是繼續(xù)5S推行的巨大動(dòng)力。對(duì)于管理者，則能夠起到激勵(lì)和引導(dǎo)的作用。

4.2嚴(yán)格執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)，執(zhí)行監(jiān)督考核制度，使推進(jìn)工作有效的持續(xù)下去。

養(yǎng)成遵守5S管理的習(xí)慣，時(shí)時(shí)刻刻記住5S管理規(guī)范，建立良好的企業(yè)文化，使5S活動(dòng)更注重于實(shí)質(zhì)，而不流于形式。5S管理標(biāo)準(zhǔn)的制定，必須明確可實(shí)操。比如定置定位這一塊，那些東西必須定位，定多大的區(qū)域，定位物質(zhì)與定位線的間隔多大才是合理，都必須在標(biāo)準(zhǔn)中明確出來。不然就會(huì)出現(xiàn)“豬圈”的現(xiàn)象，圈定區(qū)域面積太大，造成豬都可以在里面亂跑，那就失去定置定位的意義。

當(dāng)標(biāo)準(zhǔn)明確以后，對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，考核必須執(zhí)行到位。管理人員不能夠當(dāng)老好人，特別在項(xiàng)目推進(jìn)的過程中，必須強(qiáng)勢(shì)。對(duì)于阻力，要有迎難而上的氣概。目前發(fā)現(xiàn)班組成員還是不能習(xí)慣于在固定的位置放置固定的東西。往往都是根據(jù)習(xí)慣隨手放置，而不是放回已經(jīng)圈定好的區(qū)域（如圖所示）。推進(jìn)人員以及班長做好監(jiān)督管理工作，積極給與引導(dǎo)，把5S工作納入員工BSC系統(tǒng)中來，考核兌現(xiàn)。目前采用內(nèi)部循環(huán)檢查的方式，即4個(gè)班組輪流，每周有一個(gè)班組兩次檢查辦公室，而辦公室將對(duì)班組進(jìn)行不定期檢查，每月進(jìn)行匯總考核。

4.3員工有自己的想法，意見應(yīng)融入推進(jìn)工作中來。

在現(xiàn)場(chǎng)實(shí)施過程中，員工提出了不少意見。有些意見切合現(xiàn)場(chǎng)使用情況，給我們推進(jìn)工作起到了很好的支持作用。

比如在糖化控制室電腦的放置問題上，原先部門考慮是一臺(tái)電腦桌擺放一臺(tái)主機(jī)，但是操作人員反饋，這樣擺放兩臺(tái)顯示器離得太遠(yuǎn)，不利于操作人員同時(shí)對(duì)兩套系統(tǒng)進(jìn)行監(jiān)控。針對(duì)類似的問題，我們都經(jīng)過積極的驗(yàn)證和討論給與了采納。

再比如新做的過濾看板，有綠色的底紋，從外觀上來看比較美觀，但是由于需要在上面寫字，加上玻璃本身反光，反而影響了閱讀的效果。經(jīng)過操作人員的反饋，我們經(jīng)過查看，確實(shí)存在該問題。于是我們與宣傳看板制作人員進(jìn)行了溝通，近期將進(jìn)行更換。

5S推行并不是霸道的圈地運(yùn)動(dòng)，它也注重人性化設(shè)置，在實(shí)施過程中必須多與執(zhí)行班組溝通，因地制宜的開展，減少怨言和阻力。當(dāng)然對(duì)于經(jīng)過論證不合理的建議，也必須給與說明和答復(fù)。

4.4實(shí)施亮點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制

目前5S推行過程中采用的考核方式，從公司到部門都是采用查錯(cuò)考核的方式，而對(duì)于工作亮點(diǎn)并沒有給與應(yīng)有的獎(jiǎng)勵(lì)。這一點(diǎn)確實(shí)會(huì)一定程度打擊大家的積極性。因?yàn)樵诖蠹业难劾?，做的好不好，終歸是要扣錢，反正今天扣你的，明天扣我的，攤開來大家都差不多，無法形成一個(gè)鮮明的對(duì)比。

制造部對(duì)此采取了考核收入重新分配到班組的方式，根據(jù)班組5S推進(jìn)完成情況，也就是說做得好的班組扣得少，當(dāng)獎(jiǎng)的多。淡然這個(gè)還是羊毛出在羊身上，只能起到基本的激勵(lì)作用。下一步我們計(jì)劃進(jìn)行亮點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，即每次檢查，同時(shí)提報(bào)一個(gè)亮點(diǎn)，以照片的形式公布，月底部門專門抽出資金給與獎(jiǎng)勵(lì)。[節(jié)日祝福網(wǎng) wWW.ZR120.CoM]

5、后記

5S管理是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化的工作，短時(shí)間內(nèi)確實(shí)不能帶來生產(chǎn)或者質(zhì)量上的任何效益，但它卻是規(guī)范化的第一步，堅(jiān)決不能因?yàn)閹讉€(gè)反對(duì)的聲音就偃旗息鼓，反而應(yīng)該借此機(jī)會(huì)進(jìn)行大量的宣傳和培訓(xùn)。

5S現(xiàn)場(chǎng)管理咨詢公司寄語：我們更應(yīng)該著眼外來，當(dāng)5S管理搞到極致，我們是一種怎么樣的狀態(tài)：那是一片環(huán)境干凈整潔，事物流程順暢，井井有條，員工素養(yǎng)普遍提高的場(chǎng)景，我們稱之為“和諧工廠”。

優(yōu)秀培訓(xùn)心得 篇10

我是來自基層的一名普通學(xué)員，能有機(jī)會(huì)參加xxx省電教系統(tǒng)機(jī)構(gòu)人員全員培訓(xùn)，非常難得，我也十分珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，并做到不逃課，不做與培訓(xùn)無關(guān)的事情，課上認(rèn)真聽講、寫筆記，課下與學(xué)員進(jìn)行討論，深刻領(lǐng)會(huì)專家學(xué)者理論及文件精神。經(jīng)過幾天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，收獲很多，現(xiàn)簡單談一下各方面的體會(huì)。

一、 會(huì)務(wù)組織方面

本次培訓(xùn)設(shè)計(jì)非常合理，組織也很成功。能分幾個(gè)有梯度的班級(jí)，從管理者到技術(shù)層面依次進(jìn)行，這樣從政策把握到實(shí)際操作就有了一致的導(dǎo)向，可操作性比以往參加的各類培訓(xùn)所有加強(qiáng)，再有會(huì)議期間組織嚴(yán)密，為學(xué)員編制的學(xué)員須知也很實(shí)用，使我們到了這個(gè)陌生的地方也有了到家的感覺，最后要說的是省電教館的各位老師處處為學(xué)員著想，服務(wù)意識(shí)特別強(qiáng)，為我們樹立了很好的榜樣。

二、 培訓(xùn)內(nèi)容方面

通過王炳明博士、蔡耘研究員、張曉明研究員等專家的講解，使我了解到了教育信息化的發(fā)展現(xiàn)狀及其在教育事業(yè)發(fā)展中的重要地位，也知道了國家的重視程度，教育部明確把教育信息化作為當(dāng)前推動(dòng)教育綜合改革、基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的全局性重點(diǎn)工作和重大戰(zhàn)略任務(wù)；發(fā)改委在“信息惠民”工程中將教育列為6個(gè)重點(diǎn)支持項(xiàng)目之一；財(cái)政部在“農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計(jì)劃”中安排了信息化經(jīng)費(fèi)，為“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目、數(shù)字教育資源建設(shè)與應(yīng)用、教育資源與教育管理兩平臺(tái)建設(shè)安排了專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)；工信部在出臺(tái)的《寬帶中國20xx年專項(xiàng)行動(dòng)計(jì)劃》中，明確支持實(shí)施“寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通”?？萍疾吭凇皣铱萍贾斡?jì)劃”中專門立項(xiàng)支持。這些都充分說明教育信息化戰(zhàn)略地位不僅在教育內(nèi)部，而且在國家全局工作的落實(shí)中得到了顯著提升。增強(qiáng)我們完成教育信息化的信心。

20xx年我們的主要任務(wù)：推進(jìn)“三通兩平臺(tái)”建設(shè)，啟動(dòng)“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)校、教師的主體作用，推動(dòng)信息化手段在課堂教學(xué)中的廣泛應(yīng)用，在應(yīng)用中逐步匯聚形成系統(tǒng)的優(yōu)質(zhì)個(gè)性化數(shù)字教育資源。

三、設(shè)備資源展示方面

通過現(xiàn)場(chǎng)咨詢、操作、熟悉情況，了解動(dòng)態(tài)，明確了白板設(shè)備的優(yōu)勢(shì)，為推進(jìn)本地教師會(huì)使用設(shè)備，會(huì)應(yīng)用資源，奠定了基礎(chǔ)。

優(yōu)秀培訓(xùn)心得 篇11

周六，有幸參加中心組織的ISO9001：20xx新版質(zhì)量管理體系的運(yùn)用培訓(xùn)。黃老師通過生動(dòng)地實(shí)例解剖讓大家認(rèn)識(shí)到ISO9001在實(shí)際運(yùn)用中的重要性。通過學(xué)習(xí)，讓我對(duì)以下兩項(xiàng)指標(biāo)有了更為深刻地認(rèn)識(shí)：

一、工作目標(biāo)

從一個(gè)簡單的拍肩游戲讓大家清楚地認(rèn)識(shí)到，工作目標(biāo)對(duì)一個(gè)團(tuán)隊(duì)工作效率的直接影響。中心經(jīng)過多年的不斷發(fā)展壯大，現(xiàn)已擁有多個(gè)部門，如何調(diào)動(dòng)各部門的工作積極性、提高工作效率成為了首要目標(biāo)。

1、工作目標(biāo)的制定

月工作目標(biāo)，由各部門主管制定并于每月初上報(bào)至中心主任及考核管理員處。業(yè)務(wù)部門的工作目標(biāo)主要為業(yè)績目標(biāo)、領(lǐng)導(dǎo)吩咐的重要工作的完成目標(biāo)；后勤部門、財(cái)務(wù)部門工作目標(biāo)主要為日常工作的時(shí)效性、領(lǐng)導(dǎo)吩咐的重要工作的完成目標(biāo)。

2、工作目標(biāo)的監(jiān)督

每月底，由考核管理員將各部門上報(bào)的月工作目標(biāo)及當(dāng)月新增的重要工作內(nèi)容進(jìn)行整合，設(shè)置成月考核的工作指標(biāo)，本著只增不減的原則進(jìn)行設(shè)置。對(duì)于確有困難無法完成的工作目標(biāo)，由當(dāng)事人以書面的形式向中心主任提出。內(nèi)容須陳述工作無法完成所存在的客觀事實(shí)，及今后的改善措施等。經(jīng)中心主任同意后，可在考核系統(tǒng)中進(jìn)行更改或刪除。

二、工作責(zé)任

1、參照新版的ISO9001：20xx質(zhì)量管理體系，重新修訂、完善中心崗位說明書，明確工作責(zé)任。

2、完善記錄體系，真實(shí)、完整地進(jìn)行會(huì)議紀(jì)要，將領(lǐng)導(dǎo)吩咐的重要工作責(zé)任到部門、個(gè)人，以作今后查證的依據(jù)。

3、充分運(yùn)用內(nèi)部溝通流程，對(duì)確有需要跨部門協(xié)助的工作，事先填寫內(nèi)部溝通單。對(duì)急需辦理的工作可經(jīng)中心主任同意后，于事后補(bǔ)填內(nèi)部溝通單，避免了工作推委的現(xiàn)象。

優(yōu)秀培訓(xùn)心得 篇12

這次遠(yuǎn)程培訓(xùn)讓我開闊視野，收獲滿滿。遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)的形式多樣，視頻、課程簡介，與專家、同行互動(dòng)式的交流等深深地吸引著我，樸素、真實(shí)的交流與評(píng)論，讓我感動(dòng)，得到了啟發(fā)。尤其是“教研就做有根的研究”專家講座，每一個(gè)觀點(diǎn)及案例，都很好地解決了教師們?cè)诮虒W(xué)過程中遇到的一些疑問和困惑，原來在教學(xué)中一些感到束手無策的問題，也得到了很好的借鑒和啟迪。讓我能重新的審視自己的教學(xué)行為，對(duì)自己以前的教學(xué)有了一次徹底的反思，把學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到今后的教學(xué)實(shí)踐中去。

這次培訓(xùn)為我們普通教師與全國知名教育專家，緊密接觸搭建了一條光明通道。通過聆聽專家的講座領(lǐng)略專家科學(xué)的教育理論和先進(jìn)的教學(xué)方法，從根本上轉(zhuǎn)變了教育觀念。同時(shí)，遠(yuǎn)程培訓(xùn)為學(xué)員搭建廣闊的交流平臺(tái)。學(xué)員與專家之間，學(xué)員與學(xué)員之間通過網(wǎng)上交流互動(dòng)平臺(tái)，進(jìn)行了充分的學(xué)習(xí)、交流，自己從各方面有了新的提高。下面談幾點(diǎn)自己在培訓(xùn)培訓(xùn)中的幾點(diǎn)體會(huì)：

1、學(xué)習(xí)的過程是短暫的，但學(xué)習(xí)的效果是實(shí)實(shí)在在的。通過培訓(xùn)，我真切的感受到了觀念在更新能力在提高，對(duì)自己所從事的教育事業(yè)也有了更深的'理解和感悟。認(rèn)識(shí)到了學(xué)生的學(xué)習(xí)不僅僅局限于堂，還應(yīng)該走出課堂，走向生活，走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心世界，成為一種習(xí)慣，一種精神的道理。

2、課程內(nèi)容實(shí)在，培訓(xùn)檔次高，具有很強(qiáng)的指導(dǎo)意義。本次培訓(xùn)有視頻講座、課例、網(wǎng)絡(luò)交流、少生互動(dòng)，生生互動(dòng)等新穎豐富的形式，為參訓(xùn)教師打開了一扇學(xué)科理念、理論、實(shí)踐活動(dòng)的窗口，強(qiáng)了培訓(xùn)的實(shí)效性。實(shí)現(xiàn)了教師與課程專家的面對(duì)面交流，有利于課程專家的專業(yè)引領(lǐng)，將理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐結(jié)合起來，解決了教師教學(xué)中的實(shí)際問題，指導(dǎo)性強(qiáng)。

3、進(jìn)一步關(guān)往學(xué)生在教學(xué)中的主體地位。關(guān)注每一位學(xué)生，給每位學(xué)生充實(shí)提高發(fā)展的機(jī)會(huì)。學(xué)生才是課堂教學(xué)真正的主角，一節(jié)充滿生命活力的課堂是通過學(xué)生體現(xiàn)出來的。新課程評(píng)價(jià)焦點(diǎn)從主要看老師轉(zhuǎn)為主要看學(xué)生。

4、進(jìn)一步努力提高自身專業(yè)素養(yǎng)。通過學(xué)習(xí)，我認(rèn)為要想駕馭新課程理念指導(dǎo)下的課堂，教師不僅要具備高尚的師德還要有淵博的學(xué)識(shí)，這是我們從事教育教學(xué)工作的基礎(chǔ)。我要以這次遠(yuǎn)程培訓(xùn)為契機(jī)，利用各種形式廣泛收集課程資源信息，認(rèn)真向課程專家團(tuán)隊(duì)和同行學(xué)習(xí)，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法，努力提高自身理論水平。

5、教師角色的轉(zhuǎn)變。“為了每一位學(xué)生的發(fā)展”，走進(jìn)新課程的教師也不再是充當(dāng)“傳道、授業(yè)、解惑”的單—的角色，而更多扮演“組織者”、“指導(dǎo)者”、“促進(jìn)者”、“研究者”、“開發(fā)者”、“協(xié)作者”、“參與者”、“學(xué)習(xí)者”等多元角色。為不斷提升自己的教育思想，完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)，以適應(yīng)新課程理念下的教育教學(xué)活動(dòng)，我們教師應(yīng)自覺成為教學(xué)的研究者、終生的學(xué)習(xí)者、教學(xué)實(shí)踐的反思者。

6、我非常喜歡這次遠(yuǎn)程培訓(xùn)課程的組織形式，它開辟了一個(gè)廠闊的新的教研天地。曾經(jīng)的“井底之蛙”借助網(wǎng)絡(luò)體會(huì)到守“海闊憑魚躍，玉高任鳥飛”的感覺。讓我可以進(jìn)行網(wǎng)上聽課，網(wǎng)上作業(yè)，網(wǎng)上輔導(dǎo)答疑、交流討論等教學(xué)環(huán)節(jié)，而且可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，學(xué)習(xí)進(jìn)度、學(xué)習(xí)方式等自主安排學(xué)習(xí)，等于把學(xué)習(xí)課堂“搬到”自己身邊，坐在自己家里，就可以聽到名師授課，完成自己的學(xué)業(yè)，

總之，在今年的遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí)過程中，讓我始終感受到名師就在身邊，讓我受益匪淺。這次的學(xué)習(xí)讓我如沐春雨，使我明白了許多，教師的成長離不開自身的素養(yǎng)，人格的魅力，離不開廣博的知識(shí)，商不開把握、駕馭課堂的能力，離不開民主、開放的管理能力，離不開探素、研究的精神，教師要促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)、自身成長就要始終以學(xué)生為本，以學(xué)生的發(fā)展為己任，以愛為動(dòng)力，以課堂教學(xué)為主陣地。對(duì)于培訓(xùn)給予的清泉，我要讓它細(xì)水長流，我也堅(jiān)信在教育天地中，我會(huì)走得更寬，更遠(yuǎn)。

優(yōu)秀培訓(xùn)心得 篇13

員工銷售培訓(xùn)的目的主要是為了幫助員工建立自己的職業(yè)信仰，調(diào)整工作心態(tài)，明確個(gè)人職業(yè)定位;使員工個(gè)人目標(biāo)與組織目標(biāo)保持一致，掌握從目標(biāo)制定到工作計(jì)劃、有效利用時(shí)間及時(shí)總結(jié)與反饋等技巧，提高工作成效;激發(fā)工作激情,使員工能更加敬業(yè)、忠誠、勤奮地工作;使企業(yè)團(tuán)隊(duì)管理者及員工認(rèn)知自身行為與企業(yè)的命運(yùn)息息相關(guān);激發(fā)員工合作意識(shí)，消除團(tuán)隊(duì)內(nèi)部及團(tuán)隊(duì)間的排斥;使員工具備正確的工作心態(tài)，積極工作，提升工作效率。

本人有幸參加了集團(tuán)組織的楊子老師的《員工銷售培訓(xùn)》培訓(xùn)，她獨(dú)特的講解風(fēng)格給我留下了極其深刻的印象。通過學(xué)習(xí)，使我對(duì)個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的關(guān)系，銷售培訓(xùn)的工作道德內(nèi)涵有了更深刻的理解。通過此次學(xué)習(xí)，我有如下感受：

1、銷售培訓(xùn)就是專業(yè)化，是一種工作狀態(tài)的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、制度化，是在合適的時(shí)間、合適的地點(diǎn)，用合適的的方式，說合適的話，做合適的事。在我們平時(shí)的工作當(dāng)中，心態(tài)決定一切，一個(gè)人的能力再強(qiáng)如果沒有良好心態(tài)，也不一定能做好事。人與人之間其實(shí)只有很小的差異，但這很小的差異卻往往會(huì)造成巨大的差異，很小的差異就是所具備的的心態(tài)不同，積極心態(tài)的人一定能成功者，而消極心態(tài)的人一定是失敗者。所以銷售培訓(xùn)就要求每個(gè)人必須有專業(yè)的技能、專業(yè)的形象、專業(yè)的態(tài)度和專業(yè)的道德。

2、如何對(duì)待工作，明確自己在為誰工作。首先要明確自己的價(jià)值觀，價(jià)值觀是我們?nèi)松闹改厢?，是人生中不可或缺的，它讓我們能分辨出何者為重何者為輕。如果一個(gè)人在生活中沒有自己的價(jià)值觀，那他就享受不了生活和工作給他帶來的快樂。其實(shí)我們是為誰在工作?我們是為自己在工作，為老板在工作，為社會(huì)在工作，企業(yè)之所以花錢雇用我們，不是在照顧我們，也不是在剝削我們，只是在利用我們可利用的價(jià)值，勞動(dòng)力本身就是商品，自己的工作其實(shí)也是商品。自己工作的好，產(chǎn)出的商品質(zhì)量就好，市場(chǎng)價(jià)值就高，隨之你的回報(bào)也就越高。所以我們要追求卓越的工作品質(zhì)，將自己的才華、注意力都集中在你所從事的工作中。

3、如何對(duì)待企業(yè)，視企業(yè)為客戶。企業(yè)這個(gè)客戶對(duì)我們的價(jià)值衡量就是要有過硬的工作能力，提供全方位的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，所以必須要有親和的微笑，熱情的態(tài)度。相信自己是好的商品，服務(wù)好企業(yè)這個(gè)顧客，自我就會(huì)盈利企業(yè)就有發(fā)展，忠誠的去支持企業(yè)，理解和同情企業(yè)的客戶，向企業(yè)學(xué)習(xí)不吹毛求疵，誠實(shí)可靠不背叛企業(yè)，忠于企業(yè)就是忠于自己。

4、團(tuán)隊(duì)精神至關(guān)重要，沒有眾人的幫助，沒有人能單獨(dú)完成一項(xiàng)事業(yè)。一個(gè)人的事業(yè)要想取得成功就必須置身于一定的組織和團(tuán)隊(duì)中，一個(gè)人如果背叛了這個(gè)團(tuán)隊(duì)或被團(tuán)隊(duì)拋棄，生存就會(huì)受到考驗(yàn)，根本就談不上成就。一只螞蟻雖小，一群螞蟻可以搬動(dòng)一座大山的道理想必大家都知道，所以要形成一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)，必須從自身做起，從小事做起。

通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)楊子老師的《員工銷售培訓(xùn)》，我深刻的認(rèn)為，銷售培訓(xùn)是企業(yè)的品牌化，是把品牌做大做強(qiáng)的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

優(yōu)秀培訓(xùn)心得 篇14

1：選擇范本，先摹后臨，摹臨結(jié)合。

縱覽市面上出版發(fā)行的鋼筆書法字貼，由于是鋼筆書寫的原因，字都偏小。雖然筆畫精細(xì)，結(jié)體嚴(yán)謹(jǐn)，但不便于初學(xué)者摹寫（蒙著字貼寫）。大多數(shù)人又懶于摹寫，認(rèn)為只有小學(xué)生才這樣做，殊不知摹寫是學(xué)書書關(guān)鍵的一步，是避免"抄貼"學(xué)無收益的有效方法。一個(gè)不摹只臨（照著字帖寫）者，很難發(fā)現(xiàn)自己書寫的弊病，只有先摹后臨，摹臨結(jié)合，才能有進(jìn)步。選中字帖后，可用復(fù)印機(jī)放大到1.5Χ5厘米的字。如果自己喜歡寫撇捺明顯、精巧的寫，就可選用彈性的鋼筆。在學(xué)的過程中，摹、臨、背 （默寫帖字）、創(chuàng)（寫與帖字相近的字）四結(jié)合。另外，可將字帖后頁自己沒學(xué)過的內(nèi)容記入腦?；蛘?qǐng)人念，然后用自己的習(xí)慣方式寫出來，再和原帖字比較，就可以看到自己與字貼之間的差距，從而檢查自己的弊病所在。

2：選擇正確的方法。

學(xué)習(xí)硬筆書法，為了速成，可以直接學(xué)行書。但多數(shù)學(xué)書者受"寫好了正書才能寫行書"正統(tǒng)觀念的影響，長期精描。細(xì)畫地寫楷書，一旦實(shí)用需寫行書發(fā)現(xiàn)沒有進(jìn)步就喪失了信心。所以，直接寫行書或正、行結(jié)合練，都是短期見效的方法。

3：選擇合適的書法字帖。

在書法字帖中，有規(guī)范嚴(yán)整的，也有疏朗奔放的。每個(gè)人性格的不同使得愛好各異。同樣一本字帖，也因人而異。一個(gè)性格豪放、外露的人寫起來往往不拘泥于點(diǎn)畫，喜歡寫大幅的行草書。雖然瀟灑、流暢 ，但法度不足、草得天書一般。而一個(gè)性格內(nèi)向、深沉的人則常常喜歡寫工整精美的正書，但在寫行書時(shí)過分計(jì)較點(diǎn)畫的精細(xì)，難以擺脫僵硬、死板的書寫習(xí)慣。所以，對(duì)各種風(fēng)格類型的字帖加以選擇再定自己的專攻對(duì)象是第一步，在學(xué)的過程中據(jù)已特點(diǎn)對(duì)癥下藥地?fù)Q帖是第二步。選擇，深入，沖淡，融合，才能逐步提高。歷史上王羲之《蘭亭序》、《圣教序》帖，顏真卿《爭座位帖》等都是優(yōu)秀的行書范本?？梢灾苯优R習(xí)，為了解決用鋼筆書寫起來字小筆劃細(xì)的弱點(diǎn)，可用軟鉛筆2B-5B臨寫，用鉛筆其好處有三：一者無鋼筆運(yùn)用不當(dāng)偏鋒掛紙之病，寫起來圓暢自如、易得行氣；二者避免用鋼筆時(shí)追求點(diǎn)畫的精雕細(xì)刻，忽視整體效果，為快寫打下基礎(chǔ)；三者筆粗可寫大字與原帖相近，既有法度又可消除拘謹(jǐn)、無束縛之感。

4：用筆應(yīng)恰當(dāng)。

毛筆書法中講究中鋒行筆，鋼筆書法同樣重視運(yùn)筆的正確性，如果握筆過緊，僵硬，轉(zhuǎn)折或運(yùn)筆時(shí)筆 尖一側(cè)著紙，就容易掛紙，難寫流暢。正確的握筆方法是松緊適度，使筆尖下水縫處于筆的正中位臵，在 書寫過程中根據(jù)筆畫的粗細(xì)、主次決定用力的大小，而這種技法，要求學(xué)書者在對(duì)帖練習(xí)時(shí)注意觀察分析 才能逐漸掌握。

5：善于思辯。

學(xué)習(xí)寫書法，長期苦練固然重要，還應(yīng)善于動(dòng)腦，否則，寫出來的字將只具型而無神。還要克服不愛靜心練，面對(duì)字帖，心猿意馬，只知狂怪，不明規(guī)矩，提筆便是龍飛鳳舞的缺點(diǎn)。只有勤學(xué)苦練、善于動(dòng)腦，才可寫好書法。

優(yōu)秀培訓(xùn)心得 篇15

1、培訓(xùn)首先是企業(yè)生存和發(fā)展的需要。在激烈的市場(chǎng)競爭中，表面上我們看到企業(yè)以產(chǎn)品質(zhì)量、價(jià)格和服務(wù)等手段展開競爭，但透過現(xiàn)象我們可以發(fā)現(xiàn)：決定成敗的根本因素是人力資源。員工素質(zhì)的高低，最終決定了企業(yè)能否在產(chǎn)品質(zhì)量、市場(chǎng)營銷和服務(wù)水平上形成競爭優(yōu)勢(shì)。

2、培訓(xùn)是員工職業(yè)發(fā)展的需要，是企業(yè)以人為本理念的體現(xiàn)。不同的崗位需要不同的知識(shí)和技能，因而需要進(jìn)行不同的培訓(xùn)；員工按照不同的職業(yè)通道向上發(fā)展，同時(shí)也就要接受一系列針對(duì)性的培訓(xùn)。培訓(xùn)在提高職工的.知識(shí)水平和工作能力的同時(shí)，工作的積極性和主管能動(dòng)性也得到了極大的調(diào)動(dòng)，從而達(dá)到職工自我實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。在很多現(xiàn)代企業(yè)里，培訓(xùn)已經(jīng)與員工的職業(yè)生涯密切聯(lián)系起來了。

3、開展培訓(xùn)是提高企業(yè)管理水平的需要。隨著市場(chǎng)的變化和競爭的加劇，外部環(huán)境對(duì)企業(yè)管理水平的提高提出越來越高的要求，企業(yè)對(duì)于優(yōu)秀管理人才的需求與日俱增，許多管理人員雖然具有豐富的經(jīng)驗(yàn)，但缺乏科學(xué)系統(tǒng)的管理知識(shí)的指導(dǎo)，解決這一問題的切實(shí)辦法就是通過系統(tǒng)的培訓(xùn)造就內(nèi)部的管理人才。

4、為企業(yè)提供創(chuàng)新的持續(xù)動(dòng)力。企業(yè)內(nèi)外部環(huán)境的變化對(duì)企業(yè)的生存和發(fā)展提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，迫使企業(yè)進(jìn)行不斷的管理創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新，而僅僅進(jìn)行資金和硬件的投入是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，因?yàn)橹R(shí)和技術(shù)更新的步伐正不斷加快，這也對(duì)企業(yè)培訓(xùn)體系的系統(tǒng)化和完備化提出了更高的要求。

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培訓(xùn)社工心得十五篇

每個(gè)人對(duì)事情理解和感悟都是不一樣的，我們的記錄方式可以是文字。心得體會(huì)可以幫助我們意識(shí)到自己的不足并不斷進(jìn)步，你知道想要寫好一篇心得體會(huì)有什么關(guān)鍵之處嗎？

培訓(xùn)社工心得 篇1

社工單位培訓(xùn)心得

近期，我有幸參加了一次社工單位的培訓(xùn)課程，這是一次非常有意義的經(jīng)歷。在這個(gè)課程中，我不僅學(xué)到了許多專業(yè)知識(shí)和技能，也感受到了作為社工的責(zé)任與使命。以下是我對(duì)這次培訓(xùn)的詳細(xì)回顧和心得體會(huì)。

培訓(xùn)的第一天，我們首先進(jìn)行了自我介紹，這讓我很快地融入了整個(gè)培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)。接著，培訓(xùn)師詳細(xì)介紹了社工工作的職責(zé)和要求。我從中明白到，社工不僅僅是執(zhí)行一些簡單的任務(wù)，更重要的是能夠關(guān)注和幫助那些面臨困境的人群，為他們提供支持和幫助。這讓我對(duì)社工的工作充滿了渴望和熱情。

培訓(xùn)的第二天，我們進(jìn)行了一系列與溝通技巧相關(guān)的講座和實(shí)踐操作。溝通是社工工作中不可或缺的一環(huán)，而學(xué)習(xí)如何與受助者建立有效的溝通是至關(guān)重要的。我通過角色扮演的方式，模擬了與受助者交流的場(chǎng)景，學(xué)會(huì)了如何傾聽、如何發(fā)問以及如何與不同個(gè)體溝通。這對(duì)我的工作能力提升有了顯著的幫助。

培訓(xùn)的第三天，我們進(jìn)行了一次戶外拓展活動(dòng)。這些活動(dòng)旨在幫助我們更好地了解自己和團(tuán)隊(duì)間的合作。我們通過一系列團(tuán)隊(duì)挑戰(zhàn)，鍛煉了團(tuán)隊(duì)合作、領(lǐng)導(dǎo)能力和問題解決能力。我在這個(gè)過程中意識(shí)到一個(gè)人的力量是有限的，只有團(tuán)隊(duì)的力量才能真正做到更大的成就。

培訓(xùn)的最后一天，我們進(jìn)行了一次實(shí)地考察。我們?nèi)チ艘患疑鐓^(qū)福利中心，了解了他們的工作環(huán)境和具體工作。我也有幸和一些受助者進(jìn)行了交流，聽取了他們的心聲和需求。這次實(shí)地考察讓我真實(shí)地感受到了社工工作的挑戰(zhàn)和樂趣，也讓我更加堅(jiān)定了自己要從事社工工作的決心。

通過這次培訓(xùn)，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。首先，我學(xué)到了專業(yè)的社工知識(shí)和技能，這將為我日后的工作提供堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。其次，我明白了社工工作的責(zé)任和使命，社會(huì)福利的重要性以及對(duì)受助者的關(guān)心和支持。最后，我也看到了社工工作的困難和挑戰(zhàn)，但我相信只要堅(jiān)持并付出努力，我一定能夠用自己的聰明才智和善良的心靈去幫助那些需要幫助的人群。

在未來的工作中，我將嚴(yán)格要求自己，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和技能水平，不斷鍛煉自己的溝通能力和解決問題的能力。希望通過自己的努力，能夠給每個(gè)面臨困境的人帶去希望和溫暖，讓他們重新找到生活的樂趣和動(dòng)力。

總而言之，這次社工單位培訓(xùn)是我職業(yè)生涯中的一段寶貴經(jīng)歷，讓我對(duì)社工工作有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解。通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我為自己樹立了明確的目標(biāo)和追求，希望能夠用自己的努力和才華為社會(huì)做出積極的貢獻(xiàn)。我相信，只要擁有熱情和堅(jiān)持，社工工作必將獲得可喜的成果。

培訓(xùn)社工心得 篇2

在7月10日、11日我參與了諾亞方舟交流平臺(tái)舉辦的關(guān)于社工正面文化的培訓(xùn)，從字面上我們可以看出這次培訓(xùn)是導(dǎo)人向正面的、積極的方面思考，激勵(lì)向美好進(jìn)軍，事實(shí)上，活動(dòng)中的確傳達(dá)了這樣的理念，且比想像的更讓賦予了激情，更富有意見，整個(gè)培訓(xùn)以體驗(yàn)式進(jìn)行，讓每個(gè)人感受到愛的氛圍，支持的力量，讓每個(gè)體會(huì)到自身的重要性，感受到自身的價(jià)值。

兩天的培訓(xùn)讓我感受很多，學(xué)習(xí)很多，進(jìn)步很多，從每一個(gè)體驗(yàn)中，從每一個(gè)細(xì)節(jié)中，從與別人的相處中。

從自身而言，原本的我是一個(gè)很不自信的人，在這個(gè)環(huán)境中讓我看到了鼓勵(lì)的眼神，聽到了有力的聲音，感受到了支持的力量，在整個(gè)過程中，給我最深刻的印象是能量圖及15秒鐘的能量分享，雖然自己沒有站到那個(gè)椅子上得到所有支持，但這個(gè)場(chǎng)景卻在我的心里上演了無數(shù)遍，讓我不斷的找到自己好的一面，增加了我的自信心；而在整個(gè)過程中最讓我感動(dòng)的是帶領(lǐng)者，他們熱情、他們認(rèn)真、他們有力量，阿峰、阿文、高虹，還有為我們的培訓(xùn)付出的每個(gè)一工作人員，他們讓我體會(huì)到了作為社工的價(jià)值，社工是可以改別人的，因?yàn)樗麄兏淖兞俗蛱斓奈遥嘈艔乃麄兩砩蠈W(xué)到的那種熱情、那種鼓勵(lì)、那種力量、那種專業(yè)，同樣會(huì)去改變我們的服務(wù)對(duì)象。

從專業(yè)上講，這次培訓(xùn)讓我們學(xué)到了很多專業(yè)理念與專業(yè)技巧，比如說帶領(lǐng)者不斷強(qiáng)調(diào)的“我們每一個(gè)人都很重要，我們每個(gè)人都是有能力的”、“我們可以發(fā)變他人的”、“謝謝你”、“你很棒”，這些看很來很平常卻有時(shí)候讓我們忽略的東西。

在帶領(lǐng)過程中，他們將這個(gè)理念靈活運(yùn)用在每個(gè)活動(dòng)中，每一個(gè)細(xì)節(jié)中，使這種理念與他們自身融為一體，使每個(gè)正面、積極的東西在他們身上散發(fā)出來，去影響我們，而從我自身來講，在平時(shí)的工作更會(huì)不自覺將自己定位的老師的角色上，這一點(diǎn)是很值得我學(xué)習(xí)的。

從活動(dòng)設(shè)計(jì)上，從低層次到高層次，每一個(gè)層次又緊扣主題，整體顯得很完美，作為一個(gè)參與者，兩天的切身體驗(yàn)讓我感到了每個(gè)人都是重要的，在我們之間沒有高低之分，每個(gè)人都在能量的，雖然能量不同，但每個(gè)人都有自己值得學(xué)習(xí)的地方。兩天的培訓(xùn)讓我舒服，心情愉快，成長也成為了順其自然。

很感謝這我們提供這樣一個(gè)平臺(tái)，讓我們?nèi)ンw驗(yàn)、讓我們?nèi)W(xué)習(xí)，很感謝諾亞方舟所有的工作人員，讓我們的學(xué)到你們的知識(shí)與態(tài)度，相信您們這幾天的汗水不白流，我們會(huì)將種精神傳遞下去，傳給我們的同工，傳給我們的服務(wù)對(duì)象，讓他們一同感受正面的力量，感受到自己的價(jià)值與力量，讓每一個(gè)人去改變，讓每一個(gè)人去改變別人。

培訓(xùn)社工心得 篇3

一、社會(huì)工作培訓(xùn)是提高政治覺悟的重要舉措

通過社會(huì)工作的讀本的學(xué)習(xí)及專業(yè)培訓(xùn)，讓學(xué)習(xí)者感受到一種強(qiáng)大的責(zé)任感和使命感，這項(xiàng)舉措關(guān)系到社會(huì)穩(wěn)定團(tuán)結(jié)，關(guān)系到區(qū)域和諧發(fā)展，關(guān)系到家庭及每一個(gè)社會(huì)成員的健康成長。所以每一個(gè)社會(huì)成員都有責(zé)任和義務(wù)在力所能及的情況下促進(jìn)社會(huì)健康發(fā)展。

二、社會(huì)工作培訓(xùn)是提升理論實(shí)踐的有效方法

在學(xué)習(xí)培訓(xùn)的過程中，感受的是一個(gè)社會(huì)常見現(xiàn)象但似乎又是一個(gè)陌生的領(lǐng)域，學(xué)習(xí)者從中學(xué)到了許多專業(yè)化的知識(shí)，提升了社會(huì)交往的理論水平，同時(shí)將理論與自身工作實(shí)踐相結(jié)合，有效的改良了工作方法，提高了工作能力。

三、社會(huì)工作培訓(xùn)是良好的寓教于樂的活動(dòng)形式

通過多次的集中學(xué)習(xí)討論和重點(diǎn)培訓(xùn)，使得參學(xué)者好像又回到了學(xué)校時(shí)光，感受到心里要年輕了許多，既能學(xué)習(xí)到許多知識(shí)又感受到了許多的趣味，雖然每一位參學(xué)者不一定學(xué)有所果，但關(guān)鍵體現(xiàn)在重在參與的精神。

培訓(xùn)社工心得 篇4

20__年7月29日到8月2日上海自強(qiáng)社會(huì)服務(wù)總社組織了新社工的為期一周的封閉式培訓(xùn)。培訓(xùn)的地址在青浦的某武警部隊(duì)駐地，環(huán)境和各種設(shè)施條件相對(duì)艱苦，正好又遇上了百年難得一遇的連續(xù)高溫天氣，培訓(xùn)的第一天就有部分同工受傷、中暑、發(fā)燒和昏倒，并且再接下來的一周時(shí)間內(nèi)這些情況越來越多，但是大部分的學(xué)員們還是抱著高漲的學(xué)習(xí)熱情堅(jiān)持了下來。

總社和各區(qū)的站長領(lǐng)導(dǎo)們都非常的關(guān)心新社工的`身體情況，冒著酷暑紛紛趕來慰問大家，給大家送各類防暑降溫用品。特別是我們的班主任陳老師在母親受傷生病無人照顧的情況下還是堅(jiān)持和同學(xué)們一起同吃、同住、同上課，還要處理各種突發(fā)狀況，十分幸苦。

在培訓(xùn)方面總社為了讓我們學(xué)到更多了知識(shí)，了解更多的實(shí)際工作情況的處理方法，也是費(fèi)勁了苦心，課程安排的很充實(shí)，董事長周偉航、總干事厲濟(jì)民和副總干事余國榮都親自來到青浦為大家上課、鼓勁。另外更是特意請(qǐng)來了市禁毒辦的領(lǐng)導(dǎo)和市社保局的領(lǐng)導(dǎo)為大家講解當(dāng)前上海禁毒的形式和社會(huì)救助、保障、就業(yè)政策等實(shí)際知識(shí)，讓我們對(duì)現(xiàn)在的工作有了更加直觀的認(rèn)識(shí)，在以后與服務(wù)對(duì)象的交流中更加得心應(yīng)手。

此次上課培訓(xùn)的其他內(nèi)容也是豐富多彩，從專業(yè)理論知識(shí)到一線實(shí)際操作、從日常訪談報(bào)表到同伴教育小組，來為大家上課的都是社團(tuán)最資深最有經(jīng)驗(yàn)的老師們，很難選出印象最深刻的某位老師或是某節(jié)課，因?yàn)槊课焕蠋煻际欠浅Ｓ刑厣碚撆c實(shí)際相結(jié)合，每節(jié)課都是講的十分精彩，讓聽的同學(xué)們也能十分的投入進(jìn)去，都是講的大家平時(shí)不懂的或是一知半解的，都是我們這些新社工急需要了解和掌握的知識(shí)。

培訓(xùn)社工心得 篇5

為貫徹落實(shí)中央精神，構(gòu)建中國特色的社會(huì)工作知識(shí)和能力體系，推進(jìn)我國社會(huì)工作職業(yè)化、專業(yè)化的宏偉目標(biāo)，今年我縣民政局、人社局聯(lián)合組織全縣各類人員參加社會(huì)工作者資格培訓(xùn)學(xué)習(xí)。我作為從事民政工作的一名成員，義不容辭的投入到社會(huì)工作者資格的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，經(jīng)過幾個(gè)月來的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，受益匪淺，現(xiàn)將幾個(gè)月來通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)所感受的心得如下：

一、社會(huì)工作培訓(xùn)是提高政治覺悟的重要舉措

通過社會(huì)工作的讀本的學(xué)習(xí)及專業(yè)培訓(xùn)，讓學(xué)習(xí)者感受到一種強(qiáng)大的責(zé)任感和使命感，這項(xiàng)舉措關(guān)系到社會(huì)穩(wěn)定團(tuán)結(jié)，關(guān)系到區(qū)域和諧發(fā)展，關(guān)系到家庭及每一個(gè)社會(huì)成員的健康成長。所以每一個(gè)社會(huì)成員都有責(zé)任和義務(wù)在力所能及的情況下促進(jìn)社會(huì)健康發(fā)展。

二、社會(huì)工作培訓(xùn)是提升理論實(shí)踐的有效方法

在學(xué)習(xí)培訓(xùn)的過程中，感受的.是一個(gè)社會(huì)常見現(xiàn)象但似乎又是一個(gè)陌生的領(lǐng)域，學(xué)習(xí)者從中學(xué)到了許多專業(yè)化的知識(shí)，提升了社會(huì)交往的理論水平，同時(shí)將理論與自身工作實(shí)踐相結(jié)合，有效的改良了工作方法，提高了工作能力。

三、社會(huì)工作培訓(xùn)是良好的寓教于樂的活動(dòng)形式

通過多次的集中學(xué)習(xí)討論和重點(diǎn)培訓(xùn)，使得參學(xué)者好像又回到了學(xué)校時(shí)光，感受到心里要年輕了許多，既能學(xué)習(xí)到許多知識(shí)又感受到了許多的趣味，雖然每一位參學(xué)者不一定學(xué)有所果，但關(guān)鍵體現(xiàn)在重在參與的精神。

培訓(xùn)社工心得 篇6

20_年12月9號(hào)至12月11號(hào)，我參加了為期三天的北京市西城區(qū)經(jīng)科大舉辦的20_年西城區(qū)社工工作者培訓(xùn)，經(jīng)過這次培訓(xùn)，讓我端正了思想態(tài)度，從新理解了社工的定義。重新對(duì)社工工作有了新的看法和解析。下面我簡單談?wù)剮c(diǎn)心得體會(huì)。在學(xué)習(xí)的過程中我感受最多的是教授們將我們以往學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行了梳理，系統(tǒng)地將知識(shí)分塊整理后傳授給我們。

第一天，張輝軍教授講的社會(huì)公共服務(wù)理論與實(shí)踐，講解了社會(huì)工作是指挖掘每個(gè)人的潛能。張輝軍教授講課非常棒，生動(dòng)有趣。讓我明白了什么是社會(huì)公共服務(wù)：社會(huì)公共服務(wù)以合作為基礎(chǔ)，強(qiáng)調(diào)政府的服務(wù)性，強(qiáng)調(diào)公民的權(quán)利。社會(huì)公共服務(wù)室21世紀(jì)公共行政和政府改革的核心理念。例如根據(jù)介入方法分為小組與個(gè)案兩個(gè)專題，又根據(jù)服務(wù)對(duì)象分專題討論。這種“專題”式的授課模式讓我們更專注于各個(gè)不同領(lǐng)所域呈現(xiàn)出來的問題及針對(duì)的技巧，在歸納與分析中加深了對(duì)不同技巧的認(rèn)識(shí)與運(yùn)用，可謂是“溫故”。同時(shí)，在課堂上通過分小組討論讓同學(xué)積極表達(dá)自己的看法與觀念，是讓同學(xué)們積極投身到知識(shí)創(chuàng)新與分享上來的一種良好方式，既活躍了課堂的氣氛又增加了與老師的互動(dòng)，可謂是“知新”、一舉多得。我本人非常喜歡課堂上這種討論的環(huán)節(jié)，覺得在討論過程中在表達(dá)自己的觀點(diǎn)的同時(shí)能聽取其他人的觀念與思想是互相促進(jìn)與提升的一種良好方式。并且在

展示小組成果時(shí)，展示的是智慧也是分享的喜悅。我作為一名社區(qū)工作者，應(yīng)該在內(nèi)心構(gòu)建起社區(qū)工作者最基本的價(jià)值理念，其有兩方面：即從社區(qū)使命看，強(qiáng)調(diào)“扶弱濟(jì)貧”，以解決社區(qū)問題、滿足社區(qū)需求為己任，維護(hù)社區(qū)穩(wěn)定，促進(jìn)社區(qū)公平正義。從專業(yè)使命看，強(qiáng)調(diào)“助人自助”，所謂“助人”是在個(gè)人、家庭、群體、社區(qū)出現(xiàn)困難時(shí)，社區(qū)工作者向其提供專業(yè)的服務(wù)和支持，所謂“自助”是通過社區(qū)工作的專業(yè)服務(wù)，來整合社區(qū)資源，挖掘潛能，推動(dòng)困難人群走向“自救、自立、自助和自強(qiáng)”。

下午夏建中教授講的社區(qū)建設(shè)的理論實(shí)踐。近年來，社區(qū)工作在我國有了很大的發(fā)展：工作領(lǐng)域的擴(kuò)大從傳統(tǒng)的弱勢(shì)群體到各種有需要的人士，從對(duì)弱勢(shì)人群的服務(wù)到關(guān)注公共問題;工作思路的拓展-從救濟(jì)、救助到發(fā)展性的服務(wù)，從治療到預(yù)防;工作方法的發(fā)展-直接社區(qū)工作方法-個(gè)案、小組、社區(qū)，間接社區(qū)工作方法-社區(qū)行政、社區(qū)工作研究;助人價(jià)值觀的變化-從施舍到服務(wù)，從幫助到協(xié)助，從自上而下到平等合作，專業(yè)主義與敏感性。

第二天，于顯洋教授講的社會(huì)組織理論與實(shí)踐。社區(qū)工作者并不是一開始頭腦中假設(shè)的簡單的助人行為，通過學(xué)習(xí)我了解到，社區(qū)工作者的專業(yè)知識(shí)和職業(yè)能力分為三部分：一是價(jià)值理念。與社區(qū)學(xué)科不同，社區(qū)工作是一個(gè)以價(jià)值為本的專業(yè),價(jià)值是社區(qū)工作專業(yè)的靈魂。社區(qū)工作價(jià)值是指社區(qū)工作對(duì)社區(qū)工作者在專業(yè)實(shí)踐活動(dòng)中所表現(xiàn)出來的價(jià)值傾向的要求和規(guī)定。

作為一個(gè)專業(yè)的社區(qū)工作者，應(yīng)具備平等、尊重、民主、接納、誠信、助人自助、自決等專業(yè)價(jià)值理念。二是知識(shí)體系。社區(qū)工作者除應(yīng)具備社區(qū)工作專業(yè)知識(shí)外，還應(yīng)具備心理學(xué)、社區(qū)學(xué)、政治學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)、法學(xué)等多學(xué)科綜合知識(shí)，應(yīng)熟悉與社區(qū)工作業(yè)務(wù)相關(guān)的法律、法規(guī)、政策知識(shí)。三是實(shí)務(wù)能力。社區(qū)工作者應(yīng)熟練運(yùn)用個(gè)案社區(qū)工作、小組社區(qū)工作、社區(qū)社區(qū)工作、社區(qū)工作行政等社區(qū)工作方法，協(xié)助服務(wù)對(duì)象解決問題，克服困難，挖掘潛能，恢復(fù)和發(fā)展社區(qū)功能。社區(qū)工作者在從事社區(qū)服務(wù)過程中，應(yīng)能夠與各類服務(wù)對(duì)象建立專業(yè)關(guān)系，對(duì)服務(wù)對(duì)象的問題做出預(yù)估，制定服務(wù)計(jì)劃和服務(wù)協(xié)議，能夠獨(dú)立接案、結(jié)案和提供跟進(jìn)服務(wù)，能夠?qū)μ峁┑膶I(yè)服務(wù)質(zhì)量和效果進(jìn)行評(píng)估，能夠制定科學(xué)合理的工作方案和發(fā)展規(guī)劃，整合、運(yùn)用相關(guān)社區(qū)服務(wù)資源，拓展服務(wù)領(lǐng)域，影響社區(qū)政策。社區(qū)工作是在利他主義指導(dǎo)下的科學(xué)服務(wù)，它對(duì)促進(jìn)社區(qū)管理的作用在于：(1)通過深入細(xì)致的社區(qū)服務(wù)可以化解矛盾，解決社區(qū)問題，減少社區(qū)沖突，維護(hù)社區(qū)秩序;(2)社區(qū)工作者深入民眾(非行政化、非機(jī)關(guān)化、非官僚化)可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，反映民情民意，使政府有針對(duì)性地制定解決問題的方法和對(duì)策(在一定意義上加強(qiáng)了政府的基層工作);(3)社區(qū)管理者可以吸收社區(qū)工作的價(jià)值進(jìn)行人性化的管理，提高管理效果;(4)在“小政府大社區(qū)”格局下，社區(qū)工作機(jī)構(gòu)與政府之間的伙伴關(guān)系有利于形成社區(qū)的善治結(jié)構(gòu)。第三天吳剛教授講的加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)領(lǐng)域黨建工作。明白了作為一名共產(chǎn)黨員的重要性，端正了入黨動(dòng)機(jī)。時(shí)間過得很快，轉(zhuǎn)眼間社工培訓(xùn)已結(jié)束。在這次朝陽區(qū)組織的培訓(xùn)中，我們每一個(gè)人都認(rèn)真聽取了一次次精彩而又有現(xiàn)實(shí)意義的課程。新一代的社工應(yīng)該以創(chuàng)新的理念在社區(qū)這個(gè)基層崗位發(fā)揮他應(yīng)有的作用。而作為年輕一代的社工，我們要把學(xué)習(xí)培訓(xùn)同踐行科學(xué)發(fā)展觀結(jié)合起來，不妄每一次的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。在日常工作中腳踏實(shí)地，勇挑重?fù)?dān)，努力提高服務(wù)居民、服務(wù)群眾的本領(lǐng)和水平，真正為基層建設(shè)做出貢獻(xiàn)!為民排憂解難，為民多辦實(shí)事，真正做到“民有所呼、我有所應(yīng);民有所求、我有所為”，通過這次培訓(xùn)，我明天了做好一名社工師多么的重要。

培訓(xùn)社工心得 篇7

20xx年7月29日到8月2日上海自強(qiáng)社會(huì)服務(wù)總社組織了新社工的為期一周的封閉式培訓(xùn)。培訓(xùn)的地址在青浦的某武警部隊(duì)駐地，環(huán)境和各種設(shè)施條件相對(duì)艱苦，正好又遇上了百年難得一遇的連續(xù)高溫天氣，培訓(xùn)的第一天就有部分同工受傷、中暑、發(fā)燒和昏倒，并且再接下來的一周時(shí)間內(nèi)這些情況越來越多，但是大部分的學(xué)員們還是抱著高漲的學(xué)習(xí)熱情堅(jiān)持了下來。

總社和各區(qū)的站長領(lǐng)導(dǎo)們都非常的關(guān)心新社工的身體情況，冒著酷暑紛紛趕來慰問大家，給大家送各類防暑降溫用品。特別是我們的班主任陳老師在母親受傷生病無人照顧的情況下還是堅(jiān)持和同學(xué)們一起同吃、同住、同上課，還要處理各種突發(fā)狀況，十分幸苦。

在培訓(xùn)方面總社為了讓我們學(xué)到更多了知識(shí)，了解更多的實(shí)際工作情況的處理方法，也是費(fèi)勁了苦心，課程安排的很充實(shí)，董事長周偉航、總干事厲濟(jì)民和副總干事余國榮都親自來到青浦為大家上課、鼓勁。另外更是特意請(qǐng)來了市禁毒辦的領(lǐng)導(dǎo)和市社保局的領(lǐng)導(dǎo)為大家講解當(dāng)前上海禁毒的形式和社會(huì)救助、保障、就業(yè)政策等實(shí)際知識(shí)，讓我們對(duì)現(xiàn)在的工作有了更加直觀的認(rèn)識(shí)，在以后與服務(wù)對(duì)象的交流中更加得心應(yīng)手。

此次上課培訓(xùn)的其他內(nèi)容也是豐富多彩，從專業(yè)理論知識(shí)到一線實(shí)際操作、從日常訪談報(bào)表到同伴教育小組，來為大家上課的都是社團(tuán)最資深最有經(jīng)驗(yàn)的老師們，很難選出印象最深刻的某位老師或是某節(jié)課，因?yàn)槊课焕蠋煻际欠浅Ｓ刑厣?，理論與實(shí)際相結(jié)合，每節(jié)課都是講的十分精彩，讓聽的同學(xué)們也能十分的投入進(jìn)去，都是講的大家平時(shí)不懂的或是一知半解的，都是我們這些新社工急需要了解和掌握的知識(shí)。

此次上課培訓(xùn)的其他內(nèi)容也是豐富多彩，從專業(yè)理論知識(shí)到一線實(shí)際操作、從日常訪談報(bào)表到同伴教育小組，來為大家上課的都是社團(tuán)最資深最有經(jīng)驗(yàn)的老師們，很難選出印象最深刻的某位老師或是某節(jié)課，因?yàn)槊课焕蠋煻际欠浅Ｓ刑厣碚撆c實(shí)際相結(jié)合，每節(jié)課都是講的十分精彩，讓聽的同學(xué)們也能十分的投入進(jìn)去，都是講的大家平時(shí)不懂的或是一知半解的，都是我們這些新社工急需要了解和掌握的知識(shí)。

通過一周的培訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足，雖然已經(jīng)在這個(gè)崗位上工作了一段時(shí)間，但是離真正的完全合格的勝任這個(gè)崗位還差得很遠(yuǎn)，專業(yè)的社會(huì)工作知識(shí)和各類法律法規(guī)政策的了解還嚴(yán)重不足，需要自己去學(xué)習(xí)的東西還很多，一定要繼續(xù)保持這次的學(xué)習(xí)精神，更努力的鉆研專業(yè)知識(shí)，多多的向老師傅們請(qǐng)教，為了能夠更好的為服務(wù)對(duì)象提供更專業(yè)的幫教服務(wù)努力，讓自己早日能夠勝任成為一名合格的專業(yè)禁毒社工。

培訓(xùn)社工心得 篇8

5月18日至23日，昭通市民政局組織了以昭通市民政局基層政權(quán)科、社工孵化基地、昭通市惠民社會(huì)工作服務(wù)中心負(fù)責(zé)人及部分項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的考察組先后深入廣東、四川等地參觀學(xué)習(xí)。同時(shí)與廣東省社工師聯(lián)合會(huì)友好協(xié)商，初步達(dá)成了由廣東省社工師聯(lián)合會(huì)無償組織專家、督導(dǎo)團(tuán)隊(duì)支援昭通，為昭通市社會(huì)組織和社工人員進(jìn)行為期7個(gè)月的督導(dǎo)培訓(xùn)。通過這次考察提高我們對(duì)社工的認(rèn)識(shí)，明確自身的工作目標(biāo)，認(rèn)識(shí)昭通本土機(jī)構(gòu)發(fā)展存在的問題，規(guī)劃孵化中心運(yùn)營與社工組織發(fā)展。

在廣州為期三天的考察學(xué)習(xí)中，我們走訪了廣州社工聯(lián)合會(huì)，它由七十三家社工機(jī)構(gòu)總部組成，每個(gè)機(jī)構(gòu)在服務(wù)領(lǐng)域中都有自己的特色，有的'機(jī)構(gòu)在此進(jìn)行外展服務(wù)。

人民街大新家庭綜合服務(wù)中心，這是一個(gè)人員混合型社區(qū)，該社區(qū)共居住著8752位居民，其中老人有八百多位，人民街大新家庭綜合服務(wù)中心有計(jì)劃地將每周開展的活動(dòng)內(nèi)容做成海報(bào)張貼在社區(qū)的宣告欄，到活動(dòng)開展時(shí)會(huì)有很多人來參加，以此說明在該社區(qū)居民對(duì)社工的認(rèn)知度足夠深，也表明家綜服務(wù)中心開展的活動(dòng)對(duì)居民們起著積極的作用。

在四川省都江堰市參觀了上善社會(huì)工作服務(wù)中心、都江堰市華循社會(huì)工作服務(wù)中心與都江堰市社會(huì)綜合福利院，讓我們體會(huì)到災(zāi)后重建離不開市委的大力支持，在都江堰市各社工組織常聯(lián)合在一起做活動(dòng)，比如義演……

通過這次學(xué)習(xí)考察，我們深刻認(rèn)識(shí)到了以下幾點(diǎn)：

①無論是社工組織還是孵化中心的整體發(fā)展都離不開市委支持，發(fā)展的過程中有較硬的財(cái)政力量支撐社工明天的發(fā)展才會(huì)是美好的;

②每個(gè)社工組織必須要有強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)力量與富有能量的帶頭人，機(jī)構(gòu)發(fā)展過程中才能讓一線社工看到正能量與希望;

③每個(gè)地區(qū)要想讓一線社工做得更好，必須要有無數(shù)次專業(yè)或者跨專業(yè)的培訓(xùn)，以此激發(fā)社工在開展活動(dòng)中有自己的創(chuàng)新能力;

④減少社工的流失性必須從社工的薪資待遇與福利著手，比如市委可出臺(tái)關(guān)于社工待遇的相關(guān)文件;

⑤要想讓社工深入民心，前提是對(duì)市委領(lǐng)導(dǎo)以及各基層工作人員宣傳社工知識(shí)，由點(diǎn)及面。

培訓(xùn)社工心得 篇9

社工是指專門從事社會(huì)工作的人員，其主要職責(zé)是關(guān)注社會(huì)問題，尋找并協(xié)助解決社會(huì)問題，提高人們的生活質(zhì)量和幸福感。社工具有為人民服務(wù)的職業(yè)精神和責(zé)任意識(shí)，具有一定的專業(yè)知識(shí)和技巧。為了提高社工的水平和能力，社工單位進(jìn)行了一次培訓(xùn)活動(dòng)，本文結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)了一些學(xué)習(xí)心得。

首先，在課堂學(xué)習(xí)中，我們深刻認(rèn)識(shí)到社工工作的重要性以及社工職責(zé)的復(fù)雜性。社工工作由于涉及到很多人類方面的問題，其影響范圍較廣，同時(shí)，對(duì)社工要求的人際關(guān)系處理能力也很高，要求社工同事具備多種技能。我們?cè)谡n堂學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)了很多重要的社工理論和技能，例如理論、咨詢、溝通技巧、組織能力、交流技巧等。

其次，實(shí)踐是檢驗(yàn)理論的最好方式。課堂學(xué)習(xí)只是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)方式，同時(shí)，社工工作在工作中的復(fù)雜性和人際關(guān)系性是課堂學(xué)習(xí)所無法提供的。因此，通過觀察，實(shí)踐和體驗(yàn)真正的社工工作，是我們提高社工能力的最好方式。在實(shí)踐中，我們學(xué)會(huì)了更好的客戶談判技巧，以及更好的社工溝通技巧。

最后，團(tuán)隊(duì)合作是社工單位培訓(xùn)的重點(diǎn)。社工單位是一個(gè)特別需要團(tuán)隊(duì)合作的工作環(huán)境。不同的社工同事因?yàn)楦鞣N原因會(huì)面臨不同的困難和難題，我們需要相互合作解決問題。除了理解完成自己的工作職責(zé)外，要盡力為其他社工同事提供幫助和支持，確保團(tuán)隊(duì)的凝聚力和穩(wěn)定性。團(tuán)隊(duì)合作激發(fā)了我們的創(chuàng)造力，共同解決工作中的難題。

總之，社工工作是一個(gè)很受社會(huì)關(guān)注的領(lǐng)域，社工崗位的需求也越來越多。社工單位培訓(xùn)是每個(gè)社工需要接受的培訓(xùn)，通過學(xué)習(xí)理論，實(shí)踐運(yùn)用，以及團(tuán)隊(duì)合作，我們可以提高自己的社工能力，為社會(huì)做更多的貢獻(xiàn)。我們相信，社工單位培訓(xùn)認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新和進(jìn)步，將成為更加優(yōu)秀的社工。

警察培訓(xùn)心得(優(yōu)選五篇)

幼兒教師教育網(wǎng)小編特意整理了一些與“警察培訓(xùn)心得”有關(guān)的范文，希望能夠給您帶來幫助。在經(jīng)歷了一些事情之后，我們都會(huì)有一些體會(huì)，而且我們也會(huì)把所獲得的收獲和成長記錄下來。這些心得體會(huì)可以是對(duì)工作、生活、學(xué)習(xí)等方面的思考和總結(jié)。希望這篇文章能夠幫助您更好地應(yīng)對(duì)工作和生活中的各種挑戰(zhàn)！

警察培訓(xùn)心得【篇1】

在市局黨委關(guān)心愛護(hù)下，我們這批年輕新任副主任科員來到看守所輪訓(xùn)輪值，20xx年2月17日，當(dāng)我們踏入這座由電網(wǎng)與高墻組成的“圍城”，所門口那副大大的對(duì)聯(lián)吸引了我們眼球：“建文明學(xué)校，萬眾一心，育特殊之人才；構(gòu)和諧監(jiān)所，全警協(xié)力，抒監(jiān)管之志氣”，這是一處怎樣神秘而特殊的場(chǎng)所，帶著這個(gè)疑問我開始了與看守所里的老師們共同生活與工作的十四天，短暫的工作經(jīng)歷后，卻給我們留下終身難忘的記憶。以下談一點(diǎn)個(gè)人的學(xué)習(xí)體會(huì)和感悟。

印象深。因?yàn)殚L期工作在打擊刑事、經(jīng)濟(jì)犯罪環(huán)境中，經(jīng)常提訊及辦理關(guān)押犯罪嫌疑人，對(duì)看守所并不陌生，可那僅僅局限于第三道大門外，對(duì)于第三道大門內(nèi)的世界還是極其神秘的。來到所的第一天就參加了所里的周例會(huì)，讓我印象深刻，感受到在這里無論是從所領(lǐng)導(dǎo)還是民警都有一種忘我拼搏精神。

每個(gè)大隊(duì)長在會(huì)上都匯報(bào)一周的工作情況，余所長事無具細(xì)地處理所里大小事宜?？垂軣o小事，因?yàn)殚L期領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)管工作，豐富的監(jiān)管經(jīng)驗(yàn)，高度的負(fù)責(zé)態(tài)度，成就了余所長謹(jǐn)慎細(xì)致的性格。如在一次巡查中，余所長發(fā)現(xiàn)了監(jiān)室里有一個(gè)方便面的盒子，上面有一根不長的塑料繩，余所長當(dāng)時(shí)收繳了這根塑料繩，并將值班的民警狠狠地進(jìn)行了批評(píng)，當(dāng)時(shí)我和大家一樣還覺得他是不是有點(diǎn)大驚小怪，心里不以為然。事后余所長在會(huì)上提出此事，并分析給大家聽，我也第一次明白了為什么他一直常說看守所是一個(gè)“高風(fēng)險(xiǎn)”的地方。一節(jié)小繩子，背后可能就是一條生命，對(duì)監(jiān)管民警可能就是追究刑事責(zé)任，嚴(yán)是愛，寬是害，監(jiān)管民警必須做到心細(xì)如發(fā)，毫不懈怠。

當(dāng)班所領(lǐng)導(dǎo)每天堅(jiān)持與值班民警進(jìn)監(jiān)室對(duì)每名在押人員進(jìn)行巡查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處置問題。他們的工作量之大超乎我的想像，雖然工作量大，但他們?nèi)匀灰唤z不茍地按規(guī)定執(zhí)行每個(gè)細(xì)節(jié)，每一個(gè)操作流程，從收押檢查、出入監(jiān)檢查到調(diào)監(jiān)調(diào)號(hào)檢查，每一項(xiàng)工作她們都很細(xì)致、認(rèn)真?？吹娇词厮锏拿课幻窬几魉酒渎?，有條不紊。套用余所長所說一句話，“每位看守所的民警都是一

1、只勤勞的螞蟻，腳踏實(shí)地、忙忙碌碌、不厭其繁，重復(fù)同樣的工作！”細(xì)微之外見風(fēng)格，長期單調(diào)重復(fù)的工作，并沒有磨滅監(jiān)所警察積極向上人生價(jià)值，更能體現(xiàn)他們熱愛工作的拳拳之心，給我留下深刻的印象。

亮點(diǎn)多。在看守所里，余所長帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)監(jiān)所的相關(guān)知識(shí)，讓我們了解隨著國家民主法治建設(shè)的不斷推進(jìn)，社會(huì)各界對(duì)看守所工作也有著更新更高的期待。為了使看守所工作更好地適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展要求，全面提升執(zhí)法管理水平，公安部決定從20xx年至20xx年，在全國公安機(jī)關(guān)開展看守所勤務(wù)模式科學(xué)化、執(zhí)法行為規(guī)范化、管理方式精細(xì)化、監(jiān)管手段信息化、設(shè)施保障標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作。

為了抓落實(shí)，求實(shí)效，促管理，保安全。淮南市看守所開展了一系列的活動(dòng)，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，讓全體民警充分認(rèn)識(shí)到開展看守所“五化建設(shè)”工作的重要性和緊迫性，按照“五化建設(shè)”的要求，全面查擺差距和不足，以更加堅(jiān)實(shí)的態(tài)度，更加務(wù)實(shí)的作風(fēng)，更加嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)，努力打造“五化建設(shè)”監(jiān)所，全力推動(dòng)監(jiān)所工作跨越式發(fā)展。增強(qiáng)工作責(zé)任感和使命感，適應(yīng)新形勢(shì)發(fā)展要求，全面提升工作水平，確?！拔寤ㄔO(shè)”任務(wù)的順利完成。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)民警的執(zhí)法安全教育，樹立“在崗一分鐘，安全六十秒”、“我的崗位我負(fù)責(zé)，我的崗位請(qǐng)放心”的觀念。這些充分體現(xiàn)在所里的許多地方貼著警示語，時(shí)刻提醒每位民警，繃緊思想這根弦，監(jiān)管安全大如天。

在加強(qiáng)安全的同時(shí)，教育感化在押人員又是監(jiān)管民警一大職責(zé)，看守所民警就是用關(guān)心愛護(hù)在押人員身心健康促使他們反醒罪責(zé)，重新做人。隨著氣溫回暖，為確保在押人員身體健康，看守所結(jié)合工作實(shí)際，在加強(qiáng)對(duì)全體在押人員預(yù)防春季常見疾病知識(shí)教育工作的同時(shí)，加強(qiáng)監(jiān)區(qū)防病防疫、開展監(jiān)區(qū)消毒工作，對(duì)監(jiān)區(qū)、監(jiān)室及辦工區(qū)噴灑無毒制劑，進(jìn)行徹底消毒。針對(duì)部分在押人員出現(xiàn)感冒癥狀，為防止在押人員互相傳染，徹底消除病菌，凈化監(jiān)室環(huán)境，準(zhǔn)備了無毒制劑，對(duì)監(jiān)區(qū)和辦公區(qū)進(jìn)行噴灑消毒。同時(shí)，醫(yī)生加強(qiáng)巡診力度，對(duì)所內(nèi)感冒、發(fā)燒在押人員及時(shí)采取措施進(jìn)行積極治療，保障在押人員的合法權(quán)益，確保監(jiān)所和諧穩(wěn)定。

2、關(guān)心他們的身體健康，更注重他們的思想動(dòng)態(tài)。管教民警對(duì)在押人員分門別類，因人施教。做為管理女監(jiān)事民警，我的老師針對(duì)大多數(shù)女犯人均為激情犯罪，思想波動(dòng)較大的特點(diǎn)，每天都用4個(gè)小時(shí)時(shí)間，逐一與她們談話，深刻剖析犯罪根源，從歷史，從現(xiàn)實(shí)，從生活，從理想與她們進(jìn)行心靈溝通，重塑她們的生存理念，為其將來走出監(jiān)所大門，不再走上犯罪之路成為有益社會(huì)人員打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

再悟路。半個(gè)月實(shí)習(xí)既將結(jié)束，一天一天走過，我不再覺得看守所的生活就是值班睡覺，乏味單調(diào)的生活，而是重新打開了一扇警察公平正義、為民執(zhí)法廣闊的大門。馬上又要回到原來崗位，繼續(xù)在我深愛的打擊經(jīng)濟(jì)犯罪崗位進(jìn)行拼搏。整理一下半月來的收獲，總是覺得心里沉甸甸的，過去的眼界太低，正如井底之蛙，今后的路還長，要充分發(fā)揮在看守所里學(xué)到的豐富的人生經(jīng)驗(yàn)，謹(jǐn)慎細(xì)致的工作作風(fēng)，敢做磚石的如海胸懷，智勇雙全的偵查謀略，在平凡的崗位上，腳踏實(shí)地，不驕不躁，為實(shí)現(xiàn)公平正義的警察夢(mèng)，以至實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)，貢獻(xiàn)自己全部的才能和力量。

警察培訓(xùn)心得【篇2】

我有幸參加了省監(jiān)獄管理局組織的監(jiān)獄人民警察初任培訓(xùn)班，和來自各兄弟單位的學(xué)員一起學(xué)習(xí)監(jiān)獄人民警察應(yīng)具備的各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能和理論知識(shí)。

時(shí)光飛逝猶如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間，培訓(xùn)時(shí)間已經(jīng)過去一個(gè)月了，在這一個(gè)月里，我們主要學(xué)習(xí)了隊(duì)列動(dòng)作與指揮、擒敵拳、警棍盾牌操，每天早晚教官還有計(jì)劃的安排了形式多樣、內(nèi)容豐富、充滿趣味性的體能訓(xùn)練，包括耐力訓(xùn)練、爆發(fā)力訓(xùn)練、力量型訓(xùn)練等，期間還組織了3次緊急集合，2次5公里越野。

“腳后跟微離地面、兩腿并攏，膝蓋夾緊向后挺，收腹，挺胸，抬頭，下顎微收，目視前方，均勻的呼吸?！边@是站軍姿的基本動(dòng)作要領(lǐng)，頂著烈日站軍姿是軍訓(xùn)的必修科目。這一看似簡單、枯燥的動(dòng)作恰恰磨練了我們的意志力，意志不堅(jiān)定，時(shí)間一久，軍姿就變了形。今后踏上工作崗位，我們每天面臨的實(shí)際工作可能就是日復(fù)一日地重復(fù)一些簡單枯燥的事情，只有意志堅(jiān)強(qiáng)了，才能堅(jiān)持不懈把工作干成事業(yè)。

軍訓(xùn)訓(xùn)的是什么?是作風(fēng)!這是教官點(diǎn)評(píng)時(shí)常說的一句話，簡單的話語包含著深刻的含義?！耙磺行袆?dòng)聽指揮，堅(jiān)決服從命令，令行禁止”是軍訓(xùn)的紀(jì)律要求，也是養(yǎng)成良好作風(fēng)的基礎(chǔ)。作風(fēng)的養(yǎng)成靠的不是一朝一夕的表面功夫，而在于持續(xù)不斷的堅(jiān)守。只有心態(tài)端正了，思想覺悟提高了，作風(fēng)才能慢慢顯現(xiàn)出來。我們相信，隨著軍訓(xùn)的推進(jìn)，大家的精神面貌還會(huì)有更大提升。

通過這些訓(xùn)練，我自己也有了很大變化。首先，身體素質(zhì)有了明顯提升。以前在高原，由于缺氧加上自身的惰性，常年未進(jìn)行體育鍛煉，快走幾步就喘的不行?，F(xiàn)在連五公里都能堅(jiān)持下來，一兩公里更是不在話下。同時(shí)，我的隊(duì)列指揮能力也得到了大幅提升。教官在日常訓(xùn)練中還會(huì)經(jīng)常穿插著講一些實(shí)際工作中會(huì)遇到的問題和解決辦法，對(duì)我今后回到工作崗位都有很大幫助。

作為初任獄警，我們要學(xué)的東西很多，只有現(xiàn)在把基礎(chǔ)打牢了，在今后的工作中才能一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地的走好每一步?？傊?，我會(huì)好好珍惜這次培訓(xùn)機(jī)會(huì)，在接下來的時(shí)間，一如既往的勤學(xué)苦練，并在今后的工作中學(xué)以致用，認(rèn)真踐行監(jiān)獄人民警察誓詞，努力做一名合格的監(jiān)獄人民警察。

警察培訓(xùn)心得【篇3】

在學(xué)校信息化建設(shè)和應(yīng)用發(fā)展這樣一個(gè)新背景下，作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)必須具備信息化領(lǐng)導(dǎo)力——基本的信息素養(yǎng)和利用信息化設(shè)備組織教學(xué)，合理評(píng)價(jià)教師、學(xué)生和學(xué)校管理人員的信息技術(shù)應(yīng)用水平及其效果的能力，引領(lǐng)和示范合理高效地使用信息化資源的能力，簡言之就是使學(xué)校在信息技術(shù)方面的投入取得應(yīng)有的成效的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信息化領(lǐng)導(dǎo)力，是在信息化環(huán)境中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)所體現(xiàn)出的一種綜合影響力和領(lǐng)導(dǎo)氣質(zhì)。

教育信息化作為一項(xiàng)系統(tǒng)工程，成功與否受多方面因素的制約。要想加強(qiáng)信息化領(lǐng)導(dǎo)力，推動(dòng)教育信息化的整體發(fā)展，學(xué)校應(yīng)當(dāng)系統(tǒng)規(guī)劃、有序行動(dòng)，對(duì)以下方面要有所關(guān)注和思考：

第一，要關(guān)注課程

教育改革和新課程的挑戰(zhàn)。教育信息化的領(lǐng)導(dǎo)力應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)在全面了解我國基礎(chǔ)教育改革與教育信息化的現(xiàn)狀，并進(jìn)而認(rèn)識(shí)到教育信息化與基礎(chǔ)教育新課程教學(xué)改革是密切相關(guān)、互為促進(jìn)的。信息技術(shù)與課程整合，正是新課程背景下的教育信息化實(shí)踐創(chuàng)新的具體體現(xiàn)。

第二，要關(guān)注課堂

創(chuàng)新教學(xué)與教學(xué)改革。教育信息化的領(lǐng)導(dǎo)力體現(xiàn)在應(yīng)當(dāng)了解信息化教學(xué)在課堂實(shí)現(xiàn)的基本模式，認(rèn)識(shí)到信息技術(shù)的有效應(yīng)用需要以教學(xué)方式的改革為基礎(chǔ)，認(rèn)識(shí)到高價(jià)值的信息技術(shù)課堂教學(xué)應(yīng)用要確保體現(xiàn)技術(shù)的有效整合。

第三，要關(guān)注學(xué)生

信息化與學(xué)生的全面發(fā)展。教育的目的是為了促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的全面發(fā)展。在教育信息化的進(jìn)程中，創(chuàng)設(shè)以“學(xué)”為中心的信息化學(xué)習(xí)環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展應(yīng)是教育信息化領(lǐng)導(dǎo)力關(guān)注和思考的出發(fā)點(diǎn)——應(yīng)該了解如何創(chuàng)造將學(xué)校、社區(qū)、家庭緊密聯(lián)合的信息化教育體系;了解如何利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)開展教師、學(xué)生、家長多方參與的評(píng)價(jià)與家庭學(xué)?；?dòng)：了解實(shí)現(xiàn)學(xué)生的電子成長記錄與全面發(fā)展軌跡;了解如何將社會(huì)信息化發(fā)展和新課程改革對(duì)學(xué)生發(fā)展的新要求，轉(zhuǎn)化為教師、學(xué)生的行為和基本素養(yǎng)。

第四，要關(guān)注教師

面向信息化的教師專業(yè)成長。教育信息化領(lǐng)導(dǎo)力應(yīng)該體現(xiàn)在——在教育信息化的進(jìn)程中，教師的專業(yè)發(fā)展面臨著新的要求和新的機(jī)遇。教師需要掌握基本的技術(shù)應(yīng)用能力，需要掌握將信息技術(shù)整合到課程中的教育技術(shù)能力，需要掌握借助信息技術(shù)尋求終身發(fā)展的學(xué)習(xí)能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要認(rèn)識(shí)到，面向信息化的教師專業(yè)成長，是教育領(lǐng)域系統(tǒng)規(guī)劃信息化發(fā)展的重要組成部分，需要為教師的專業(yè)發(fā)展制定相應(yīng)計(jì)劃，以內(nèi)化為教師自覺利用教育信息化的執(zhí)行力。

第五，要關(guān)注環(huán)境

信息化教育環(huán)境與學(xué)校文化建設(shè)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們?cè)撜J(rèn)識(shí)到，教育信息化建設(shè)的效果體現(xiàn)之一，是教育文化的變革。如何在學(xué)校信息化環(huán)境建設(shè)與校園文化之間取得協(xié)調(diào)和共同促進(jìn)發(fā)展，以取得信息化投入的最佳效益。

第六，要關(guān)注效益

區(qū)域教育信息化投入的效益評(píng)估。教育信息化是一件經(jīng)濟(jì)、人力、物力投入都極大的工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)當(dāng)清醒并深刻地認(rèn)識(shí)到，教育信息化系統(tǒng)規(guī)劃需要對(duì)技術(shù)投入的效益進(jìn)行關(guān)注，需要對(duì)教育信息化各系統(tǒng)要素效果和整體效益進(jìn)行通盤考慮和認(rèn)真評(píng)估。

只有對(duì)這些方面真正思考，從硬件設(shè)施、軟件資源、應(yīng)用隊(duì)伍、課程改革、教學(xué)應(yīng)用、規(guī)章制度等多維度進(jìn)行系統(tǒng)設(shè)計(jì)，才能有效地推進(jìn)學(xué)校的信息化發(fā)展與建設(shè)，真正具備教育信息化的領(lǐng)導(dǎo)能力。

當(dāng)前，教育信息化已成為學(xué)校教育教學(xué)管理工作的一個(gè)重要組成部分，在推進(jìn)教育信息化的進(jìn)程中，學(xué)校的職責(zé)就是要尋找能夠使每個(gè)學(xué)生達(dá)到最佳學(xué)習(xí)狀態(tài)、學(xué)習(xí)水平并得以健康成長和發(fā)展的條件。校長作為學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)者，是學(xué)校工作的掌舵者，學(xué)校信息化的有效應(yīng)用和使用水平，取決于校長及中層領(lǐng)導(dǎo)因素、教師因素和環(huán)境因素。其中學(xué)校的引領(lǐng)作用是關(guān)鍵信息化培訓(xùn)心得體會(huì)信息化培訓(xùn)心得體會(huì)。

思想是行動(dòng)的先導(dǎo)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)識(shí)層次決定了學(xué)校信息化工作的發(fā)展方向，學(xué)校的信息化的制度的制定符合教學(xué)規(guī)律，要貼近教學(xué)實(shí)際，符合教師的工作需求，才能夠被教師認(rèn)可，才能有效地得到執(zhí)行，因此學(xué)校有關(guān)信息化方面制度建設(shè)和激勵(lì)機(jī)制的的健全是推進(jìn)學(xué)校教育信息化工作的重要保障。

學(xué)用結(jié)合是深入推進(jìn)信息化的法寶。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的身體力行是學(xué)校信息化工作順利進(jìn)行的關(guān)鍵，校領(lǐng)導(dǎo)必須清楚各學(xué)科教師的學(xué)習(xí)情況，做好信息化推進(jìn)中的對(duì)全體教師培訓(xùn)指導(dǎo)工作，能及時(shí)利用數(shù)據(jù)對(duì)課堂教學(xué)及質(zhì)量進(jìn)行分析，化解難點(diǎn)和教師的困惑，讓教師切實(shí)體會(huì)信息技術(shù)的魅力。

信息化的管理服務(wù)是效率的保證。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)管理人員要密切合作，協(xié)調(diào)做好服務(wù)和管理工作，推動(dòng)學(xué)校信息化工作的快速發(fā)展。

為信息化搭建、打造必要的環(huán)境。學(xué)校要從硬件建設(shè)和軟件提升方面為教師的使用提供便利，解決實(shí)際應(yīng)用中存在的問題和困難。學(xué)校專業(yè)信息技術(shù)人員的學(xué)習(xí)和教師的專業(yè)培訓(xùn)必須符合教師的實(shí)際需求，確保優(yōu)質(zhì)資源能為教師正常教學(xué)所用，能為學(xué)生平等地共享。

利用信息化，推進(jìn)校本教研。學(xué)校要著眼教師的專業(yè)發(fā)展，拓展學(xué)科教師信息技術(shù)與學(xué)科整合實(shí)踐研究，促進(jìn)教師開展信息化與學(xué)科教學(xué)的深度融合研究，激發(fā)教師的成就感，為教師更好的發(fā)展創(chuàng)造條件。

學(xué)校的教育信息化工作是一項(xiàng)長期的，逐步完善的工程，只有從思想上高度重視，充分認(rèn)識(shí)，在行動(dòng)上積極地踐行，才能使信息化發(fā)揮最大的效用。

以上就是我此次培訓(xùn)的一點(diǎn)感悟，雖然還有許多知識(shí)沒有完全消化，有待于以后繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)體悟，但通過這次學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和交流，信息化這股撲面而來的教育清風(fēng)，使我更加明確了今后的努力方向——做一名教育信息化的積極踐行者，靈活運(yùn)用信息技術(shù)，改進(jìn)教育教學(xué)方法，不斷提高課堂教學(xué)效率。

警察培訓(xùn)心得【篇4】

民警心理咨詢師培訓(xùn)心得

難忘"心靈成長"之旅

拘留所劉鳳艷

4月5日至15日，我有幸參加了全省公安機(jī)關(guān)民警心理咨詢師"千人培訓(xùn)計(jì)劃"第三期培訓(xùn)，聆聽了尚路老師的《心理繪畫投射測(cè)量》、胡海波老師的《個(gè)體心理咨詢實(shí)操技能》和李泳康博士的《危機(jī)干預(yù)技術(shù)》精彩課程。十天的學(xué)習(xí)雖然短暫，但感觸頗多，收獲頗豐。

轉(zhuǎn)變了對(duì)心理咨詢的認(rèn)識(shí)

我是去年5月份剛剛通過國家三級(jí)心理咨詢師資格考試，報(bào)考之初就是想多學(xué)點(diǎn)知識(shí)總沒有壞處，豐富一下自己的心理健康知識(shí)，在工作、學(xué)習(xí)和生活等方面及時(shí)調(diào)整完善自己。得知考試合格后我滿懷激情、躍躍欲試，但盡管備考期間儲(chǔ)備了相應(yīng)的理論知識(shí)，對(duì)于真正的心理咨詢，卻找不到入手的方法和途徑，不知該如何為我所在的集體服務(wù)，不知如何開展心理健康服務(wù)工作。

在接到"千人培訓(xùn)計(jì)劃"培訓(xùn)通知時(shí)，我十分激動(dòng)，感恩省廳領(lǐng)導(dǎo)組織這次培訓(xùn)，為全省心理咨詢師提供了這么好的交流提升平臺(tái)，感恩市局給我機(jī)會(huì)讓我再次接受教育，有幸聆聽專家學(xué)者的精彩授課。各位專家老師在講授理論知識(shí)的基礎(chǔ)上，更加注重實(shí)際操作，將理論知識(shí)與個(gè)案相結(jié)合，課堂上分享案例，并進(jìn)行實(shí)操模擬。隨著學(xué)習(xí)的深入，我越來越明白心理健康服務(wù)工作的重要性，更對(duì)心理咨詢師這一職業(yè)有了深刻的認(rèn)識(shí)。

對(duì)胡海波老師的一句話印象深刻，"一個(gè)心理咨詢師要有深厚的功力，以不變應(yīng)萬變，以無招勝有招".心理咨詢不是簡單的談話，是一個(gè)特殊的心靈修煉過程，心理咨詢師要豐富專業(yè)知識(shí)，提高自己的功力，要擁有強(qiáng)大的內(nèi)心，積極的心態(tài)，有穩(wěn)定的支撐來應(yīng)對(duì)形形色色的求助者，幫助求助者解除心理困擾，達(dá)到助人自助。

增強(qiáng)了學(xué)以致用的動(dòng)力

這次培訓(xùn)班不同于以往的培訓(xùn)，授課方式新穎，課堂氣氛活躍，三位專家老師從專業(yè)角度，結(jié)合多年的工作經(jīng)歷，深入淺出的教授了心理繪畫投射技術(shù)、個(gè)體心理咨詢實(shí)操技能和危機(jī)干預(yù)技術(shù)。通過十天的學(xué)習(xí)，我掌握了一些有關(guān)心理咨詢的方法和技術(shù)，在課堂上遇到與自己工作、生活相似的案例，都會(huì)結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行分析、比對(duì)，與同組學(xué)員開展討論，互相學(xué)習(xí)。

我想，作為一名民警心理咨詢師，要積極宣傳普及心理健康知識(shí)，讓周邊的同事了解心理健康常識(shí)，將我們的所學(xué)所想實(shí)際應(yīng)用到公安工作中去，為民警心理健康工作貢獻(xiàn)一份力。

激發(fā)了工作熱情

在學(xué)習(xí)過程中，我認(rèn)識(shí)：到心理咨詢師是一個(gè)非常用心的職業(yè)，在工作中，面臨陌生的求助者，要用心觀察、用心傾聽、積極關(guān)注，要真正關(guān)懷求助者，用心分析引導(dǎo)求助者走出內(nèi)心困惑。對(duì)于"用心"很值得我去學(xué)習(xí)，無論工作、學(xué)習(xí)還真是生活中，學(xué)會(huì)用心是做好事情的基礎(chǔ)?；貧w我的本職工作而言，監(jiān)管工作性質(zhì)特殊，實(shí)行24小時(shí)輪流值班制度，民警沒有正常的節(jié)假日，與家人常年聚少離多、缺少溝通，有時(shí)難免把工作中的壓力帶回家，和家庭成員之間發(fā)生沖突，但是工作性質(zhì)決定的作息規(guī)律是民警個(gè)人無法改變的，也是不能改變的。作為單位里的心理咨詢師，必須用心開展心理健康服務(wù)工作，幫助民警正確面對(duì)容易出現(xiàn)的心理困擾，在現(xiàn)有的環(huán)境條件下，進(jìn)行自我調(diào)適，建立積極健康的心態(tài)。十天的培訓(xùn)，無論是老師精彩紛呈的授課，還是與其他學(xué)員交流時(shí)的火花碰撞，都讓我在心理健康服務(wù)工作這條路上更進(jìn)了一步。十天的所學(xué)所獲，將會(huì)成為我在心理健康服務(wù)工作這條道路上的指明燈。這次的學(xué)習(xí)，為我打開了一扇窗，讓我看到了生活中、教學(xué)中更美的風(fēng)景，當(dāng)一切被禁錮時(shí)，只有夢(mèng)想才可以自由流動(dòng)。當(dāng)夢(mèng)想自由流動(dòng)，是時(shí)候打破邊界與桎梏，給所有樂迷展示樂視生態(tài)所能延展的世界，確實(shí)是一次心靈的成長！

警察培訓(xùn)心得【篇5】

穿著亮麗的嶄新警服，作為一個(gè)新錄用的人民公安警察的我終于正式上崗了。而為了這一天的努力，我不禁又想起了那讓我徹底轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻细袢嗣窬斓娜齻€(gè)月，那在我人生軌跡中留下濃重一筆讓我破繭成蝶的三個(gè)月。數(shù)九寒冬，冷風(fēng)瑟瑟的三個(gè)月，我們站如松，坐如鐘，行如風(fēng)，臥如弓，內(nèi)容豐富，紀(jì)律嚴(yán)肅的課堂中我們埋頭學(xué)習(xí)，努力吸收公安工作中的各種法律法規(guī)知識(shí)。精彩紛呈的聯(lián)歡會(huì)上，我們熱情洋溢，激情四射。如許點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一一在我眼前浮現(xiàn)。

從小我就有一個(gè)警察夢(mèng)，黑貓警長的身影一直伴隨著童年的我成長，從那時(shí)候開始我就希望自己能當(dāng)一名形象光輝的人民警察，懲奸除惡，保護(hù)弱小，維護(hù)正義。但即將在加入警隊(duì)時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，人民警察需要極高的素質(zhì)和極強(qiáng)的專業(yè)技能。作為一名普通高等教育院校畢業(yè)的大學(xué)生，在參加警察工作的頭幾天里我明顯感覺到與公安院校畢業(yè)的科班生存在不小的差距，而三個(gè)月的培訓(xùn)正是提高自我的最好時(shí)機(jī)。

在前幾周的軍訓(xùn)中，我們頂著寒風(fēng)站軍姿，走步法，打擒敵拳練的虎虎生威，雖然有時(shí)候會(huì)練的腰酸背痛甚至受一點(diǎn)小傷，但我明白：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。只有真正歷練過，才能享受警察樂章的慷慨和激昂，所以我依然會(huì)堅(jiān)定地告誡自己：一定要嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持下去，爭取做到最好。

培訓(xùn)心得(匯總14篇)

撰寫心得體會(huì)時(shí)，應(yīng)當(dāng)表達(dá)真情實(shí)感。在繁忙的街道上，每個(gè)人內(nèi)心都有著各種各樣的想法。通過心得體會(huì)，我們可以將自己的思考感悟表達(dá)出來。生活中會(huì)發(fā)生許多有價(jià)值的事情，它們會(huì)給我們帶來更多的經(jīng)驗(yàn)。不妨動(dòng)筆將這些經(jīng)歷后的心得體會(huì)記錄下來。您可以考慮閱讀一下“培訓(xùn)心得”，或許會(huì)給您帶來一些新的思路。感謝您閱讀完這篇文章，相信它對(duì)您關(guān)心的重要主題非常有幫助！

培訓(xùn)心得(篇1)

在本學(xué)期初，我參加我市舉辦的《兒童英語》教材教法培訓(xùn)活動(dòng)。從本次培訓(xùn)中，我的收獲很大，也啟發(fā)了我對(duì)《兒童英語》的教學(xué)。

我是一名剛加入教師隊(duì)伍的新手，當(dāng)我拿著《兒童英語》這本教材時(shí)，我是毫無頭緒，應(yīng)該怎樣教呢?我不知道!所以，在培訓(xùn)前，我只能采取最傳統(tǒng)的教學(xué)方法，先教新單詞，再一句一句地教讀，然后重點(diǎn)教學(xué)生怎樣使用單詞句子。這樣的課對(duì)于一年級(jí)的學(xué)生來說，很枯燥無味，不符合學(xué)生的心理特點(diǎn)，容易使學(xué)生喪失學(xué)習(xí)英語的興趣。

培訓(xùn)安排了兩節(jié)示范課，在聽完課后，我恍然大悟，原來《兒童英語》是這樣上的?？梢杂霉适虑榫鞍褜W(xué)生帶到課堂中，還不能將一個(gè)“Lesson”中各個(gè)模塊分開教學(xué)，而應(yīng)整體考慮，要以故事導(dǎo)入，以歌謠、歌曲為依托，以活動(dòng)、游戲?yàn)樾问?，?duì)學(xué)生進(jìn)行興趣的培養(yǎng)。

在培訓(xùn)后，我也采取這樣一個(gè)思路教組織我的教學(xué)，我發(fā)現(xiàn)，效果顯著，課堂的氣氛活躍起來了，學(xué)生對(duì)英語學(xué)習(xí)的興趣也提高了，而且我發(fā)現(xiàn)這樣的教學(xué)學(xué)生更容易掌握課本內(nèi)容。所以，現(xiàn)在我對(duì)《兒童英語》的信心加強(qiáng)了。

培訓(xùn)心得(篇2)

我很榮幸能成為寧波一院大家庭中的一份子。院領(lǐng)導(dǎo)為了使我們這些新入職的職工盡快熟悉環(huán)境，適應(yīng)新的崗位工作，了解新的同事，對(duì)我們進(jìn)行了為期六天的崗前培訓(xùn)。這次崗前培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富，包括理論課程和戶外素質(zhì)拓展訓(xùn)練等諸多方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。9月10日，新職工崗前培訓(xùn)拉下了帷幕。回首培訓(xùn)中經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感慨頗多，著實(shí)是受益匪淺?，F(xiàn)將自己的心得體會(huì)總結(jié)如下：

首先，對(duì)歷史、發(fā)展現(xiàn)狀和未來展望有了更明朗的了解，對(duì)醫(yī)院各職能科室有了更清晰的認(rèn)識(shí)，對(duì)以后各部門的合作提供了很大的幫助，對(duì)文化有了感性的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)了更深的歸屬感。

其次，這幾天各位老師們結(jié)合自己的親身經(jīng)歷和所見所聞，給我們傳授了很多學(xué)校里書本上學(xué)不到的東西，比如廉政，愛院、和患者的相處，有院領(lǐng)導(dǎo)的對(duì)醫(yī)院的故障制度有了一定認(rèn)識(shí)。這次培訓(xùn)中我學(xué)到了很多知識(shí)，但感觸最深還是的講話。來是有工作的，后來因?yàn)橐恍┰蛉∠?，她就立馬聯(lián)系人事科說想來和新職工多接觸接觸，可見對(duì)新職工是多么的關(guān)心，對(duì)工作是多么的盡職盡責(zé)。聽了阮院長的一些事跡，更是讓我斗志昂揚(yáng)。從一個(gè)一步一步的用知識(shí)和能力武裝自己，成為科長，副院長，院長，這一切都不是因?yàn)楹眠\(yùn)氣，而是努力奮斗的結(jié)果。從來不會(huì)安于現(xiàn)狀，一直努力提升自己，到浙江大學(xué)學(xué)習(xí)，到澳大利亞留學(xué)深造，獲澳大利亞拉籌伯大學(xué)公共衛(wèi)生管理碩士學(xué)位，還在上海精神衛(wèi)生中心接受過心理咨詢與心理治療正規(guī)專業(yè)培訓(xùn)，并參加中德精神分析治療師連續(xù)培訓(xùn)項(xiàng)目。我們應(yīng)該為榜樣，一刻不放松，抓住一切機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)，掌握更全面扎實(shí)的本領(lǐng)，為自己積累資本、為醫(yī)院創(chuàng)造價(jià)值，為社會(huì)奉獻(xiàn)。

最后，在崗前培訓(xùn)的尾巴，我們?cè)诜罨M(jìn)行了戶外素質(zhì)拓展訓(xùn)練?；仡櫾谟?xùn)練中受的挑戰(zhàn)和磨練，感受頗深。這次訓(xùn)練，是一次身心的大洗禮，是進(jìn)一步推動(dòng)我全力以赴作好各項(xiàng)工作的.動(dòng)力。它不僅僅是一種簡單的訓(xùn)練，而是一種文化、一種精神、一種理念，同時(shí)也是一種思維、一種考驗(yàn)、一種氣概。在訓(xùn)練場(chǎng)上，我們忘記了年齡，忘記了身份，忘記了生活的環(huán)境，我們拋開一切，全身心的投入到訓(xùn)練中。我們的團(tuán)隊(duì)有著一個(gè)青春而積極的名字――飛翔戰(zhàn)隊(duì)，在隊(duì)長的帶領(lǐng)下，我們高唱隊(duì)歌“奔跑”開始了一天極具挑戰(zhàn)的訓(xùn)練。整個(gè)訓(xùn)練主要包括信

任背摔，穿越電網(wǎng)，挑戰(zhàn)NO.1，以及皮艇比賽等。每每遇到困難和挑戰(zhàn)，我們以“智勇雙全，我心飛翔”的隊(duì)訓(xùn)激勵(lì)和支持著隊(duì)友，沒有責(zé)備，沒有抱怨，沒有放棄，沒有拋棄。崗前培訓(xùn)心得最終，我們團(tuán)隊(duì)的每一名成員都順利地通過了重重考驗(yàn)。本次拓展訓(xùn)練最感動(dòng)人的項(xiàng)目莫過于穿越電網(wǎng)，這是一個(gè)尤其講究團(tuán)隊(duì)合作，互幫互助的活動(dòng)。剛開始的時(shí)候，我們沒有經(jīng)驗(yàn)，又有點(diǎn)心急，屢次碰網(wǎng)，后來我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，積極出謀劃策，默契合作，突飛猛進(jìn)，一個(gè)個(gè)有條不紊迅速的通過電網(wǎng)，在最后一為隊(duì)員順利通過的時(shí)候，我們激動(dòng)得跳了起來，大聲的呼喊來表達(dá)內(nèi)心的喜悅。在得知我們離截止時(shí)間還有好一會(huì)的時(shí)候，我們更是歡呼雀躍。在整個(gè)過程中，我們緊密團(tuán)結(jié)成一個(gè)整體，為了集體的榮譽(yù)不斷的挑戰(zhàn)自己，戰(zhàn)勝自己。

總之，這次崗前培訓(xùn)意義重大。不但有利于我們?cè)谝辉旱纳罟ぷ?，而且，是我們整個(gè)從醫(yī)生涯的指路燈，時(shí)刻提醒我們不忘初心，做個(gè)愛自己愛患者的好醫(yī)生。

培訓(xùn)心得(篇3)

GMP即藥品生產(chǎn)質(zhì)量管理規(guī)范（Good Manufacture Practice)，是藥品生產(chǎn)和質(zhì)量管理的基本準(zhǔn)則，適用于藥品制劑生產(chǎn)的全過程和原料藥生產(chǎn)中影響成品質(zhì)量的關(guān)鍵工序。自從1963年美國FDA頒布了世界上第一部《藥品生產(chǎn)質(zhì)量管理規(guī)范》(GMP)，30多年來，GMP已成為世界上大多數(shù)國家制藥企業(yè)一致公認(rèn)的進(jìn)行藥品生產(chǎn)質(zhì)量管理的一套行之有效的管理制度，并逐步成為強(qiáng)制性的管理規(guī)范幾十年的應(yīng)用實(shí)踐證明，GMP是確保產(chǎn)品高質(zhì)量的有效工具。因此，聯(lián)合國食品法典委員會(huì)（CAC）將GMP作為實(shí)施危害分析與關(guān)鍵控制點(diǎn)（HACCP）原理的必備程序之一。1969年，世界衛(wèi)生組織向世界各國推薦使用GMP。1972年，歐共體14個(gè)成員國公布了GMP總則。1975年，日本開始制定各類食品衛(wèi)生規(guī)范。

推由于藥品的特殊性，特別是它與人類生命的巨大關(guān)聯(lián)性，對(duì)藥品生產(chǎn)與質(zhì)量的管理必須嚴(yán)格，GMP作為一套比較完善的管理制度，它的嚴(yán)格執(zhí)行有利于我國醫(yī)藥事業(yè)的健康發(fā)展。加強(qiáng)對(duì)藥品生產(chǎn)與質(zhì)量的監(jiān)管，才能從根本上解決藥品的安全問題，使人民的生活和利益得到更多的保障。

一、GMP的內(nèi)容

1.GMP的主導(dǎo)思想

任何藥品的質(zhì)量形成都是生產(chǎn)出來的，而不是單純檢驗(yàn)出來的。藥品生產(chǎn)要控制生產(chǎn)全過程中所有影響藥品質(zhì)量的因素，用科學(xué)的方法保證質(zhì)量，在保證所生產(chǎn)的藥品符合質(zhì)量要求、不混雜、無污染、均勻一致的條件下進(jìn)行生產(chǎn)，再經(jīng)取樣分析合格，這批藥品才真正合格。

2.實(shí)施GMP的重要意義

GMP是在藥品的生產(chǎn)全過程中保證生產(chǎn)出優(yōu)質(zhì)藥品的管理制度，是把發(fā)生差錯(cuò)事故、混藥及各類污染的可能性降到最低程度的必要條件和最可靠辦法，是藥品在生產(chǎn)過程中的質(zhì)量保證體系。實(shí)施GMP對(duì)改革、建設(shè)、發(fā)展中的我國醫(yī)藥行業(yè)具有十分重要的意義：一是使我國醫(yī)藥行業(yè)向國際通行慣例靠攏的重要措施，是使醫(yī)藥產(chǎn)品進(jìn)入國際市場(chǎng)的先決條件；二是使我國藥品生產(chǎn)企業(yè)及產(chǎn)品增強(qiáng)競爭力的重要保證；三是我國政府和藥品生產(chǎn)企業(yè)對(duì)人民用藥安全高度負(fù)責(zé)精神的具體體現(xiàn)。在市場(chǎng)競爭日趨激烈的當(dāng)今世界，藥品生產(chǎn)企業(yè)只有及早實(shí)施GMP，才可能較好地滿足消費(fèi)者的需求，進(jìn)而求得自身的生存和發(fā)展。

3.基本原則

1) 藥品生產(chǎn)企業(yè)必須有足夠的資歷合格的與生產(chǎn)的藥品相適應(yīng)的技術(shù)人員承擔(dān)藥品生產(chǎn)和質(zhì)量管理，并清楚了解自己的職責(zé)；

2) 操作者應(yīng)經(jīng)過培訓(xùn)，以便正確的按照規(guī)程操作；

3) 應(yīng)保證產(chǎn)品采用批準(zhǔn)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行生產(chǎn)和控制；

4) 應(yīng)按每批生產(chǎn)任務(wù)下達(dá)書面的生產(chǎn)指令，不能以生產(chǎn)計(jì)劃代替生產(chǎn)批指令；

5) 所有生產(chǎn)加工應(yīng)按批準(zhǔn)的工藝進(jìn)行，根據(jù)謹(jǐn)嚴(yán)進(jìn)行系統(tǒng)的檢查，并證明能夠按照質(zhì)量要求和其規(guī)格標(biāo)準(zhǔn)生產(chǎn)藥品；

6) 確保生產(chǎn)廠房、環(huán)境、生產(chǎn)設(shè)備、衛(wèi)生符合要求；

7) 符合規(guī)定要求的物料、包裝容器和標(biāo)簽；

8) 合適的貯存和運(yùn)輸設(shè)備；

9) 全生產(chǎn)過程嚴(yán)密的有效的控制和管理；

10) 應(yīng)對(duì)生產(chǎn)加工的關(guān)鍵步驟和加工生產(chǎn)的重要變化進(jìn)行驗(yàn)證；

11) 合格的質(zhì)量檢驗(yàn)人員、設(shè)備和實(shí)驗(yàn)室；

12) 生產(chǎn)中使用手工或記錄儀進(jìn)行生產(chǎn)記錄，以證明已完成的所有生產(chǎn)步驟是按確定的規(guī)程和指令要求進(jìn)行的。產(chǎn)品達(dá)到預(yù)期的數(shù)量和質(zhì)量，任何出現(xiàn)的偏差都應(yīng)記錄和調(diào)查；

13) 采用適當(dāng)?shù)姆绞奖４嫔a(chǎn)記錄及銷售記錄，根據(jù)這些記錄可追溯各批的全部歷史；

14) 對(duì)產(chǎn)品的貯存和銷售中影響質(zhì)量的危險(xiǎn)應(yīng)降至最低的限度；

15) 建立由銷售和供應(yīng)渠道收回任何一批產(chǎn)品的有效系統(tǒng)；

16) 了解市手產(chǎn)品的用戶意見，調(diào)查質(zhì)量問題的原因，提出處理措施和防止在發(fā)生的預(yù)防措施；

17) 對(duì)一個(gè)新的生產(chǎn)過程、生產(chǎn)工藝及設(shè)備和物料進(jìn)行驗(yàn)證，通過系統(tǒng)的試驗(yàn)以證明是否可以達(dá)到預(yù)期的餓結(jié)果。

4.主要內(nèi)容

GMP的中心思想：任何藥品質(zhì)量形成是設(shè)計(jì)和生產(chǎn)出來的，而不是檢驗(yàn)出來的。因此必須強(qiáng)調(diào)預(yù)防為主，在生產(chǎn)過程中建立質(zhì)量保證體系，實(shí)行全面質(zhì)量保證，確保產(chǎn)品質(zhì)量。GMP是藥品生產(chǎn)質(zhì)量全面管理的`準(zhǔn)則，其內(nèi)容包括人員、硬件和軟件。硬件指廠房與設(shè)備，軟件指組織、制度、工藝、操作、衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)、記錄等。

二、中國GMP的現(xiàn)狀

十幾年來，中國推行藥品GMP取得了一定的成績，一批制藥企業(yè)(車間)相繼通過了藥品GMP認(rèn)證和達(dá)標(biāo)，促進(jìn)了醫(yī)藥行業(yè)生產(chǎn)和質(zhì)量水平的提高。但從總體看，推行藥品GMP的力度還不夠，藥品GMP的部分內(nèi)容也急需做相應(yīng)修改。齊二藥事件”、“欣弗事件”等藥害事件的發(fā)生，引起了多方面的重視，促使在GMP的認(rèn)證過程中進(jìn)一步加強(qiáng)軟件建設(shè)的核查，修訂GMP認(rèn)證檢驗(yàn)項(xiàng)目，以確保藥品質(zhì)量為宗旨，從原料的采購到成品的銷售，不良反應(yīng)監(jiān)測(cè)等全方位來認(rèn)證其準(zhǔn)確性、可靠性、真實(shí)性，將GMP認(rèn)證提高到一個(gè)新的水平。

我國GMP認(rèn)證制度是一個(gè)年輕的制度，但在這短短的20年時(shí)間，使我國制藥企業(yè)從生產(chǎn)條件、管理水平上都出現(xiàn)了質(zhì)的飛躍，GMP概念已經(jīng)深入人心。生產(chǎn)廠房、生產(chǎn)設(shè)備、生產(chǎn)環(huán)境等方面多數(shù)已接近或超過了發(fā)達(dá)國家水平，在生產(chǎn)管理上也引進(jìn)了生產(chǎn)操作規(guī)程、工藝、設(shè)備和產(chǎn)品驗(yàn)證等管理要求。這為提高我國藥品生產(chǎn)水平，確保藥品質(zhì)量產(chǎn)生了不可否認(rèn)的效果。當(dāng)然，必競是年輕的制度，無論在企業(yè)執(zhí)行GMP水平還是對(duì)GMP認(rèn)證的現(xiàn)場(chǎng)檢查中，還要不斷總結(jié)和提高，只有這樣才能不斷進(jìn)步。

GMP是從國際上引入我國藥品生產(chǎn)企業(yè)旨在確保藥品質(zhì)量的一個(gè)有效制度，20年來，已經(jīng)取得了無可否認(rèn)和抹殺的成效，使我國藥品生產(chǎn)企業(yè)發(fā)生了很大的變化，在很短時(shí)間內(nèi)縮短了與發(fā)達(dá)國家之間的距離。但我國實(shí)行GMP認(rèn)證制度是一個(gè)年輕的制度，GMP認(rèn)證檢查員隊(duì)伍也是一支年輕的隊(duì)伍，在實(shí)踐中總結(jié)，在實(shí)踐中完善，在實(shí)踐中提高，通過GMP制度的實(shí)施，使藥品生產(chǎn)企業(yè)在許多的管理制度中從無到有，從有到好，從知其然到知其所以然，從被動(dòng)實(shí)施到主動(dòng)執(zhí)行。我國的GMP管理制度一定會(huì)更加完善。

三、GMP的學(xué)習(xí)體會(huì)

自藥品生產(chǎn)質(zhì)量管理規(guī)范發(fā)布以來，我雖然自學(xué)了新版GMP，對(duì)新版GMP有了一個(gè)總體的印象和和大概的了解，但對(duì)新版GMP一些具體的條款理解的還不是很深刻，甚至還有理解錯(cuò)誤的地方。我通過參加由國家食品藥品監(jiān)督管理局高級(jí)研修學(xué)院組織的新版GMP宣貫培訓(xùn)班，對(duì)新版GMP有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解，在這次培訓(xùn)班上收獲頗豐。

培訓(xùn)心得(篇4)

經(jīng)過這三天的司法社工培訓(xùn)，我對(duì)做人做事有了新的看法，我覺得這三天培訓(xùn)收獲最大的不是對(duì)社會(huì)工作這個(gè)專業(yè)的認(rèn)識(shí), 而是獲得新的、不同以往的為人處世的觀念。我一直都覺得學(xué)會(huì)做人是人一生中最大的學(xué)習(xí)，也是最大的成功。因?yàn)槊恳粋€(gè)成功人士的成功都是從做人成功開始的。而關(guān)關(guān)和盧sir這兩位督導(dǎo)在這次司法社工培訓(xùn)正是給予了我最大啟迪。關(guān)關(guān)和盧sir 則用他們的行動(dòng)教育我們，影響我們。在這三天的培訓(xùn)活動(dòng)中，他們做了很多事前準(zhǔn)備，這證明了他們對(duì)工作的熱愛，對(duì)工作的負(fù)責(zé)，對(duì)工作的熱情。他們對(duì)時(shí)間觀念也很強(qiáng)，他們每天讀很準(zhǔn)時(shí)地開展培訓(xùn)，在這三天他們從來沒有遲到或缺席，他們的時(shí)間觀念很強(qiáng)。(Seems to us that these are just minimum requirements, if we respect ourselves and U all, & our responsibilities.)在每天的培訓(xùn)中他們都充滿愛心、熱情、激情、耐心。他們思維方式很獨(dú)特，能從不同角度去思考同一個(gè)問題，能給出不同意見(”Never the only, nor the absolute.“)。以后不管我們從事怎么樣行業(yè)只要我們能做到這兩位督導(dǎo)的境界，我們都會(huì)取得一番成就；就如關(guān)關(guān)說的一句名言：不要去抱怨，而是要行動(dòng)去改變它(”Some people see things as they are, & ask why. I see things as they are not, & ask WHY NOT.“)。

在人的一生中我們會(huì)扮演不同角色，而不同的角色定位的扮演是對(duì)我們?nèi)松囊环N挑戰(zhàn)，在不同的場(chǎng)合和不同職位我們要扮演不同的角色，這和關(guān)關(guān)、盧sir在培訓(xùn)中反復(fù)提到我們作為社工要清楚自己的角色定位，只有這樣更好的幫助案主和自己的工作。

在這次培訓(xùn)中，兩位督導(dǎo)交給我們一些在書本上無法學(xué)到的一些微型技巧，譬如怎樣和陌生人進(jìn)行第一次交流，在交流中我們應(yīng)該注意些什么實(shí)際問題。怎樣與陌生人交流有四個(gè)基本步驟：無中生有、順藤摸瓜、得寸進(jìn)尺, 不大目的不罷休。(The 4th element is: ”not causing discomfort/sense of insecurity“, remember?)

我個(gè)人認(rèn)為這次司法社工培訓(xùn)很成功。通過培訓(xùn)后的觀察，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們對(duì)社會(huì)工作這一專業(yè)有很大不同的看法，他們開始對(duì)社會(huì)工作有了很高的認(rèn)同感（這其中也包括我自己）(U all are so adorable. We love U all.)。人生就是個(gè)不斷學(xué)習(xí)，不斷更新的過程，只有這樣我們才能進(jìn)步和發(fā)展。

這次司法社工培訓(xùn)給予我們學(xué)社會(huì)工作的學(xué)生依次精神上的洗禮和鼓勵(lì)。

祝愿社會(huì)工作的理念能永駐我們社工人的心中。

為什么農(nóng)村的學(xué)校體育發(fā)展不起來 為什么體育教師不被重視 為什么一談到”體育“,人們想到的就是頭腦簡單,四肢發(fā)達(dá) 從走上工作崗位之日起,這些問題就一直困擾著我.沒想到短短十天的培訓(xùn),讓我豁然開朗,棘手的問題不攻自破.

培訓(xùn)期間,專家們?nèi)碌慕虒W(xué)理論,新穎的教學(xué)模式,以及與他們面對(duì)面的交流,對(duì)我的靈魂無疑是一次猛烈地沖擊.它使我深刻體會(huì)到,問題的一切都出于我們基層體育教師自身.要想得到領(lǐng)導(dǎo)及廣大學(xué)生的認(rèn)可,我們必須自身?xiàng)l件過硬,能拿出一套自己獨(dú)特的教學(xué)方案,讓大家認(rèn)同你,肯定你.體育教學(xué)不應(yīng)只拘泥于實(shí)踐形式,還應(yīng)注重理論指導(dǎo).為此,我們自身必須有夯實(shí)的理論知識(shí)做基礎(chǔ),才能在不斷地實(shí)踐練習(xí)中摸索出具有個(gè)人特色的科學(xué)的教學(xué)方案.只有增強(qiáng)自身實(shí)力,我們才有希望改變農(nóng)村體育現(xiàn)狀.

因此,是不是一種職業(yè),要靠自己去維護(hù).

為期十天的培訓(xùn),在學(xué)員們的一聲聲感慨中落下了帷幕.我們感慨”國培“的姍姍來遲;感慨培訓(xùn)時(shí)間的短暫;感慨在我們還沉醉于專家,教授們的精彩講解,剖析中時(shí),培訓(xùn)就已告一段落了.

這次培訓(xùn)既是一次從理論到實(shí)踐的培訓(xùn),又是一次”從教師到學(xué)生,學(xué)生到教師“的角色轉(zhuǎn)變的培訓(xùn).各位專家,教授傳授的新的教學(xué)理念,讓我從靈魂深處得到了洗禮,感受最深的是室外實(shí)踐的教學(xué).從教授們的授課當(dāng)中,我深刻領(lǐng)悟到作為一個(gè)教師,不應(yīng)讓學(xué)生”囫圇“的把”棗“吞下,而應(yīng)細(xì)化到每一個(gè)小動(dòng)作.我們不在于教給了學(xué)生多少東西,而在于學(xué)生掌握的程度,在于學(xué)生是否學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)的方法.

這次培訓(xùn)讓我徹頭徹尾的感受到了體育運(yùn)動(dòng)的魅力所在.我將把專家,教授們傳授給的新理念和獨(dú)到的教學(xué)方法運(yùn)用到我的教學(xué)中,將我的收獲傳遞給我的孩子們,讓他們從”體育課就是自由活動(dòng)“的錯(cuò)誤觀念中轉(zhuǎn)變過來,讓他們自覺參與到體育中,真正感受到體育的魅力.

”國培計(jì)劃“山西省農(nóng)村體育骨干教師短期集中培訓(xùn)已悄然落幕,但每位專家和教授精彩講解和剖析的畫面仍浮于腦海.為期十天的培訓(xùn),雖說短暫,卻讓我深刻體會(huì)到了”聽君一言,勝讀十年書"的真理,讓我茅塞頓開,受益匪淺,對(duì)今后教學(xué)的方向更加明確.

這次培訓(xùn)沒有流于形式,從理論和實(shí)踐都給我灌輸了最新的理念,最科學(xué)的方法,最有效的手段和最規(guī)范的教學(xué).從各位專家和教授身上,我不僅學(xué)到了應(yīng)有的專業(yè)知識(shí),還學(xué)到了他們?yōu)槿藥煴?熱愛教育,愛崗敬業(yè)的精神.

在今后的的工作中,我不僅要把學(xué)到的理論貫穿于教學(xué)工作中,還應(yīng)把他們尊重科學(xué),熱心鉆研,勇于探索的精神落實(shí)到自己的教研工作中.從而服務(wù)于廣大學(xué)生,讓他們從小樹立良好的體育觀念,使他們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中健康成長,真正體會(huì)到體育的快樂!

懷著喜悅的心情和對(duì)教好體育這門課程的.渴望,我加入了山西省農(nóng)村體育骨干教師短期培訓(xùn)班.此次培訓(xùn),內(nèi)容豐富,形式多樣.回首這短暫的培訓(xùn)過程,對(duì)我既有專業(yè)知識(shí)的沉淀,也有教學(xué)技藝的增長,更有教育觀念的更新.

這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),讓我一覽培訓(xùn)院校專家,名師的風(fēng)采.他們兢兢業(yè)業(yè),嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的敬業(yè)精神令人欽佩,他們熱情開明,平易近人的態(tài)度讓人倍感親和.專家們以鮮活的實(shí)例和精湛的理論闡述,使我們不僅了解了前沿的教育教學(xué)改革動(dòng)態(tài),而且還進(jìn)一步接受了先進(jìn)的教學(xué)理念,從而增長了我們從理論層面來解釋自己在教育教學(xué)中碰到的一些實(shí)際問題的能力.

新課程教學(xué)改革,使我耳目一新,深深地感受到以前那種傳統(tǒng)的體育教學(xué)模式和陳舊的師生觀已跟不上時(shí)代的發(fā)展.要想跟上新時(shí)代的體育教育教學(xué)步伐,首先得轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的體育教育教學(xué)觀念,深入領(lǐng)會(huì)新課程的內(nèi)涵,樹立正確的師生觀,增強(qiáng)熱愛體育教育事業(yè)的信念.

培訓(xùn)是短暫的,但收獲是豐富的.通過培訓(xùn),使我能站在一個(gè)嶄新的平臺(tái)上領(lǐng)悟當(dāng)前新課程教學(xué)改革,使我進(jìn)一步明確自己教學(xué)工作的方向.培訓(xùn)結(jié)束后,我將繼續(xù)不斷地收集教學(xué)信息,學(xué)習(xí)教育理念,增長專業(yè)知識(shí),使培訓(xùn)給予的清泉不斷長流.

培訓(xùn)心得(篇5)

緊張、充實(shí)而又愉快的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束，20天來，社會(huì)主義學(xué)院完善的制度，推陳出新的工作方法和各位老師一絲不茍的工作態(tài)度令我非常的嘆服。首次進(jìn)入社院學(xué)習(xí)，并且找到了自己的歸屬，讓我覺得非常地幸運(yùn)!自從進(jìn)入培訓(xùn)班學(xué)習(xí)以來，我一直抱以端正、認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，上課能仔細(xì)聽取各位老師所講的內(nèi)容，自覺遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，做到無遲到、無早退。

我也很高興在學(xué)習(xí)期間認(rèn)識(shí)了許多新朋友，特別是來自各州市、各縣區(qū)的同學(xué)，我們?cè)谡n余相互交流，共同探討面對(duì)新形勢(shì)如何加強(qiáng)社會(huì)管理，做好群眾工作;如何發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)在參政議政、民主監(jiān)督和開展合作共事等方面有所作為，各位同學(xué)豐富的工作經(jīng)驗(yàn)給了我很多啟發(fā)和觸動(dòng)，我從他們的身上學(xué)到了許多開展工作的新方法和新思路。雖然在校學(xué)習(xí)的時(shí)間并不是很長，但對(duì)我而言，不亞于一盞明燈撥開了迷霧，將對(duì)我今后的實(shí)踐工作起到根本性的指導(dǎo)，也能讓我一生受用。

在省委統(tǒng)戰(zhàn)部和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，在各位老師的悉心傳授下，我系統(tǒng)學(xué)習(xí)了三個(gè)門類，17個(gè)專題的課程，并到昆明市大坂橋某部隊(duì)開展了體驗(yàn)式教學(xué)，圓滿完成了在校期間的各項(xiàng)學(xué)業(yè)。

下面，我從三個(gè)方面來談?wù)勥@次學(xué)習(xí)的體會(huì)：

一是這次的學(xué)習(xí)生活讓我溫暖和感動(dòng)。

從17歲開始離家外出求學(xué)，加上工作的經(jīng)歷，到過很多的城市，進(jìn)過許多的學(xué)校，唯獨(dú)這次的學(xué)習(xí)，讓我覺得倍加的溫暖和感動(dòng)。每天清晨，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師們餐桌前的一聲問候猶如一縷陽光飛進(jìn)心田，讓我充滿了喜悅和自信;課堂上孜孜不倦的講授，為我打開了一道道探索和求知的門;節(jié)假日里細(xì)致入微的生活安排，讓我有了回家的感覺;甚至，氣溫下降時(shí)，老師也會(huì)及時(shí)送上娓娓的叮嚀……，所有這些都讓我覺得暖暖的，彌漫心間，讓已經(jīng)做了媽媽的我又找著了兒時(shí)被母親寵溺的那種感覺。

二是這次的學(xué)習(xí)生活讓我找到了歸屬，找準(zhǔn)了坐標(biāo)。

我的父母是經(jīng)歷了新舊社會(huì)對(duì)比的一代人，因此多年來的家庭教育根深蒂固，那就是：沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，長大以后一定要成為光榮的共產(chǎn)黨員。懷著對(duì)共產(chǎn)黨的熱愛，在大學(xué)時(shí)代就遞交了入黨申請(qǐng)書，但一直沒有如愿，意外之外卻成為一名黨外干部，只記得曾經(jīng)有領(lǐng)導(dǎo)語重心長的對(duì)我說：黨外干部也是黨的干部，是留在黨外從事黨的工作的……，但近十年黨外干部的身份讓我覺得孤單、讓我覺得彷徨、讓我覺得不知所措，我不知道自己承擔(dān)的是什么樣的責(zé)任和使命，更不知道自己該做些什么，該怎樣做?通過20天來的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我知道了，原來，我并不孤單，我也有“家”;原來，我同樣也可以在自己的坐標(biāo)點(diǎn)上輻射四周，帶動(dòng)一片。

三是這次的學(xué)習(xí)生活讓我成熟和堅(jiān)定。

隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，江姐、白求恩、董存瑞、李公仆、聞一多，還有許許多多可歌可泣的人似乎逐漸被淡忘，取而代之被人津津樂道的是某位歌星和誰結(jié)婚了，某位影星又離婚了，某位高官過著怎樣奢靡腐化的生活……，曾經(jīng)，我困惑了，社會(huì)的主流是什么?今后我該隨波逐流還是該憤世厭俗，假如再有一次狂風(fēng)暴雨，我是否能扮演好自己的角色，我還會(huì)這么堅(jiān)定嗎……?

但是，20天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使我得到點(diǎn)化，我終于頓悟，我們不能因?yàn)樘柡谧佣芙^陽光，我們不能因?yàn)楹ε率軅芙^成長，我們更不能因?yàn)轱L(fēng)雨而放棄生活，我們是同呼吸、共命運(yùn)、休戚相關(guān)的一個(gè)整體，只有繼承和發(fā)揚(yáng)民主黨派、無黨派人士老一輩長期以來與中國共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)合作形成的政治信念、優(yōu)良傳統(tǒng)和高尚風(fēng)范，只有做到肝膽相照、同心同德，我們才能長期共存。

最后，用一段話和大家共勉：人生猶如海上行舟，只要堅(jiān)定自己人生正確的方向，那么，即使在最險(xiǎn)惡的情況下，我們也不會(huì)迷失自我，更不會(huì)放棄理想和信念，也只有這樣，我們才能從絕境中獲得新生!

培訓(xùn)心得(篇6)

為打造地鐵一流品牌，執(zhí)行準(zhǔn)軍事化管理標(biāo)準(zhǔn)?？瓦\(yùn)一分公司開展了一年一度企業(yè)文化全員學(xué)習(xí)拓展培訓(xùn)，培訓(xùn)分為理論和戶外活動(dòng)兩大部分進(jìn)行：上午在塘朗車輛段附樓室內(nèi)進(jìn)行企業(yè)文化知識(shí)培訓(xùn)，下午在車輛段內(nèi)進(jìn)行戶外拓展訓(xùn)練。我們通過一序列的任務(wù)要求，全隊(duì)動(dòng)作統(tǒng)一且聲音洪亮逐一展示完成三大任務(wù)：首先整理隊(duì)形完成拓展訓(xùn)練操，其次任務(wù)是搭肩呼號(hào)，再次是眾志成城隊(duì)形，每個(gè)任務(wù)展示中并背誦司規(guī)、企業(yè)精神、安全及服務(wù)理念。

拓展讓我們脫崗相匯在這一刻共同學(xué)習(xí)，不知不覺中樂融融的一天拓展培訓(xùn)已告捷。企業(yè)培育著我們地鐵人的鐵魂精神：鐵的意志，鐵人的品格，鐵的紀(jì)律，鐵軍行動(dòng)。決定企業(yè)未來為命運(yùn)的是我們勇于負(fù)責(zé)、全心為公的精神，只有做到行為規(guī)范自我，才能體現(xiàn)我的崗位無差錯(cuò)，我的崗位請(qǐng)放心安全理念。忠誠敬業(yè)的素質(zhì)，是員工果敢決策、快速執(zhí)行的領(lǐng)導(dǎo)力，企業(yè)需要我們忠誠主動(dòng)、創(chuàng)新、求變、追求卓越的守護(hù)者。因此，這樣良好的環(huán)境過程中就能夠讓我們感覺到人文的品味，文化的內(nèi)涵。相信大家共同的呵護(hù)下，一定會(huì)快速成長，目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)，企業(yè)才可持續(xù)發(fā)展。

公司核心價(jià)值觀共同承擔(dān)責(zé)任，共同創(chuàng)造價(jià)值，共同分享成果正是驗(yàn)證企業(yè)文化是需要有內(nèi)涵的，不僅僅是口頭上講訴，而不能實(shí)用，紙上談兵，而是要實(shí)實(shí)在在的真功夫。它要求企業(yè)在經(jīng)營管理的實(shí)踐中培育能表現(xiàn)本企業(yè)精神風(fēng)貌、激勵(lì)我們奮發(fā)向上的群體意識(shí)，并以此引導(dǎo)我們樹立正確的價(jià)值觀、人生觀，增強(qiáng)員工的責(zé)任感、使命感和緊迫。引導(dǎo)我們把個(gè)人奮斗目標(biāo)與企業(yè)發(fā)展目標(biāo)有機(jī)結(jié)合，為企業(yè)發(fā)展奉獻(xiàn)自己，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，從而實(shí)現(xiàn)企業(yè)和員工的共同發(fā)展。

眾志成城任務(wù)體現(xiàn)我們團(tuán)隊(duì)理念同心同力，同道同行的重要性，每個(gè)人都離不開團(tuán)隊(duì)，而且要在團(tuán)隊(duì)中扮演重要的角色，就要注重團(tuán)隊(duì)精神，每個(gè)人和團(tuán)隊(duì)是密不可分的，做到團(tuán)體利益為重，團(tuán)體利益高于個(gè)人利益。同時(shí)也要求把個(gè)人利益置于他人利益之后，做到先人后己，多為他人著想。

通過企業(yè)文化學(xué)習(xí)讓我們認(rèn)知企業(yè)文化的歸屬感，勇于在企業(yè)做排頭兵，善于敢做敢當(dāng)，為公司做貢獻(xiàn)。

培訓(xùn)心得(篇7)

第一篇：學(xué)生會(huì)干部培訓(xùn)心得

為進(jìn)一步提高我校學(xué)生干部的綜合素質(zhì)，樹立遠(yuǎn)大的理想，增強(qiáng)自我教育、自我管理、自我服務(wù)的意識(shí)，校團(tuán)委召開的學(xué)生干部培訓(xùn)交流會(huì)于6月21日準(zhǔn)時(shí)拉開帷幕。此次學(xué)生干部培訓(xùn)包括了各方面的培訓(xùn)，其涵蓋內(nèi)容之多，范圍之廣，使我感受頗深，對(duì)我們參訓(xùn)人員來說更是一次非比尋常的體驗(yàn)。

經(jīng)過這次的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我更深刻的明確了學(xué)生干部的工作職責(zé)，作為學(xué)生干部所要具備的各方面的素質(zhì)以及管理組織能力、人際交流和溝通的方法等。在第一天由王潔瓊老師講授的“學(xué)的表率，行的楷?！睂ｎ}培訓(xùn)中更是受益匪淺，讓我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到：作為學(xué)生干部，首先要有表率作用，只有自己身體力行，才能更好的帶動(dòng)身邊的人，同時(shí)也要樹立為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)，謙虛的對(duì)待每一位同學(xué)，如實(shí)的反映同學(xué)們的要求，善于合理有效地表達(dá)和維護(hù)同學(xué)權(quán)益。

另外還要有堅(jiān)不可摧的心理素質(zhì)，指點(diǎn)江山的能力潛質(zhì)，高瞻遠(yuǎn)矚的現(xiàn)代觀念，懂得說話的基本藝術(shù)等，以求個(gè)人和集體的最大化地實(shí)現(xiàn)。

學(xué)習(xí)是學(xué)生的第一要?jiǎng)?wù)，作為學(xué)生干部要注意各方面的學(xué)習(xí)，這就要求我們的學(xué)習(xí)工作要有激情，有耐心，有責(zé)任感。在學(xué)好第一課堂知識(shí)的同時(shí)，還要注重平時(shí)的學(xué)習(xí)，占取信息制高點(diǎn)，拓展知識(shí)面，學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)自身的時(shí)間和精力，調(diào)整狀態(tài)，以促進(jìn)自身綜合素質(zhì)的全面提高。

在這次培訓(xùn)中我還知道了學(xué)生干部應(yīng)該掌握的工作方法：

一、少說多做。恪守少說空話，多干實(shí)事的原則。學(xué)生會(huì)是一個(gè)“自我管理，自我服務(wù)，自我教育，自我約束”為議程的組織，這就要求我們學(xué)生干部在同學(xué)面前必須嚴(yán)格律己，說了就一定要做到，要求別人做到的自己一定要做到，用自己的行動(dòng)去帶領(lǐng)同學(xué)們，贏得同學(xué)們的信任。

二、虛心向他人學(xué)習(xí)?！疤撔氖谷诉M(jìn)步，驕傲使人落后”，在實(shí)際工作中，我們學(xué)生干部一定要學(xué)會(huì)謙虛謹(jǐn)慎，虛心學(xué)習(xí)他人的長處，用別人的長處去彌補(bǔ)自己的不足，真誠的對(duì)待每一個(gè)人、每一件事。

其次就是作為學(xué)生干部對(duì)自我角色的定位。學(xué)生干部的前提和基本是學(xué)生，“干部”對(duì)于我們來說只是一個(gè)機(jī)會(huì)：一個(gè)可以為同學(xué)服務(wù)的機(jī)會(huì)，一個(gè)可以鍛煉自我能力的機(jī)會(huì)。所以，作為學(xué)生干部首先應(yīng)該放正自己的位置，作為學(xué)生干部都應(yīng)該有一個(gè)信念事情要么不做，要么就認(rèn)真去做。

作為學(xué)生干部首先要做的是盡心盡力做好本職工作，在平時(shí)的工作中需要“三心”，即耐心，細(xì)心和責(zé)任心。同時(shí)也應(yīng)具備團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí)，團(tuán)隊(duì)精神是一個(gè)集體是否有吸引力的標(biāo)志，在工作中，團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí)將能充分發(fā)揮出全部人的潛在能力，更加高效的完成任務(wù)。

通過這次的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我也深刻的體會(huì)、反省，認(rèn)識(shí)到了自己思想上的問題，我將不斷反省自己，以十分的熱情和飽滿的情緒去對(duì)待工作，認(rèn)真對(duì)待自己的責(zé)任和義務(wù)，提高效率，把工作盡快盡好的完成，并不斷的追求完美。

最重要的還是把握自己的心態(tài)，我們要不斷在風(fēng)雨中成長，讓暴風(fēng)雨不斷的洗禮自己，讓自己在困難中成熟。我相信只要努力，我們一定能找到別人不曾走過的路，別人不曾到過的地方，看到別人曾看不到的風(fēng)景。

第二篇：學(xué)生會(huì)干部培訓(xùn)

通過本次學(xué)生會(huì)干事的培訓(xùn)，我正確的認(rèn)識(shí)了做人的本質(zhì)，對(duì)自己的人生也有了新的定位，更深刻的認(rèn)識(shí)了人與人之間的關(guān)系，只有正確的認(rèn)識(shí)自我，定位自我，完善自我，善于處理人與人之間的關(guān)系，才能在平凡中做出不平凡的事！

首先，一個(gè)人無論在何時(shí)何地，他的言行舉止都會(huì)體現(xiàn)了他本身的內(nèi)在蘊(yùn)含，合適的言行，恰當(dāng)?shù)呐e止往往能給人一種良好的印象，然而如何才能表現(xiàn)出好的行為舉止這往往需要自身的洞察力和反應(yīng)能力，注意當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景，氛圍，然后再在合適的場(chǎng)景下，表達(dá)自我，作出正確的言行舉止，往往能達(dá)到事半功倍的效果，而作為大學(xué)生的我們，更是需要注意自己的行為舉止才能體現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生的新形象，才能展現(xiàn)出大學(xué)生的朝氣。

其次，要對(duì)“魂”有深刻的認(rèn)識(shí)，一個(gè)人的“魂”也就體現(xiàn)了自身的高尚品質(zhì)，學(xué)會(huì)寬容，對(duì)身邊的事不斤斤計(jì)較，才能營造良好的氛圍，才能更好的做好自己的工作，而一個(gè)人的“魂”之所以在更為突出的展現(xiàn)在他的人生觀與價(jià)值觀上，能處處的轉(zhuǎn)換角度思考，站在他人的立場(chǎng)上思考，有更為宏大的人生觀與價(jià)值觀，才能干出更為出色的行動(dòng)。

而后就是善于溝通，溝通是人與人的橋梁，學(xué)會(huì)與自我的溝通，與他人的溝通，與公眾的溝通，你的人生才會(huì)有不一樣的精彩，而如何學(xué)會(huì)溝通呢？其本質(zhì)就得對(duì)自我有一個(gè)深刻的了解，只有與自我的良好溝通好，才能更好的與他人溝通，溝通往往能改變一些尷尬的場(chǎng)面，只有處理好與他人的溝通關(guān)系，傳遞出更為準(zhǔn)確的信息，達(dá)到與雙方的共識(shí)，事情才會(huì)更好的發(fā)展，溝通在現(xiàn)實(shí)生活中扮演著重要的角色，良好的溝通能力能進(jìn)一步促進(jìn)人與人之間的關(guān)系，因此在以后的日常生活中，我們應(yīng)注意培養(yǎng)自我的溝通能力，更好的完善自我與他人的關(guān)系。而其后就是要注重溝通的人性化，在人性話的基礎(chǔ)上表達(dá)自己的觀點(diǎn)，雙方都能更好的接受，評(píng)論沒有對(duì)與錯(cuò)之分，只是立場(chǎng)不同，就會(huì)產(chǎn)生不同的觀點(diǎn)，所以學(xué)會(huì)人性化的溝通，大家才能長久的和平共處。

最后，就是要對(duì)自我有良好的定位，只有對(duì)自己的人生的新的目標(biāo)，才會(huì)有新的追求，為自己的目標(biāo)做好一定的準(zhǔn)備，才能更好的實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，不做準(zhǔn)備的人，就是準(zhǔn)備失敗的人，做好充分的準(zhǔn)備，為自己的新目標(biāo)奮斗，有新的人生觀，價(jià)值觀，自己的人生才會(huì)更有意義，自己的生活才會(huì)更精彩。

在漫漫的人生路上，多做些有意義的事吧！為他人服務(wù)一點(diǎn)點(diǎn)，關(guān)懷多一點(diǎn)點(diǎn)，人生就會(huì)有多一點(diǎn)點(diǎn)的感動(dòng)，好好完善自己吧！

第三篇：學(xué)生會(huì)干部培訓(xùn)體會(huì)

這次培訓(xùn)使我對(duì)以后的素質(zhì)，工作以及學(xué)習(xí)，生活都有了更加明確的方向。而這些決定了學(xué)生會(huì)干部如何才能成為一名受老師及同學(xué)歡迎的干部。

首先，在素質(zhì)方面，這也是學(xué)生工作的關(guān)鍵，通過培訓(xùn)后，我覺得我們要具備一定的素質(zhì)。

第一，政治素質(zhì)。學(xué)生會(huì)的干部應(yīng)該比一般同學(xué)有更高的政治覺悟，政治上必須堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，自覺貫徹黨的各項(xiàng)路線，方針和政策，敢于同各種錯(cuò)誤思想和不良現(xiàn)象作斗爭。這是我們經(jīng)常講的“德”。學(xué)生干部要具備的條件中，首先“德”要合格。

第二，精神素質(zhì)。人總是要有一定精神的，學(xué)生干部更應(yīng)該具備一定精神，包括奉獻(xiàn)精神，創(chuàng)新精神等。學(xué)生干部所做的工作都是服務(wù)性的義務(wù)性的，有時(shí)工作和學(xué)習(xí)沖突，工作和生活相沖突，常常需要犧牲個(gè)人利益，沒有奉獻(xiàn)精神是做不到的。此外還需要?jiǎng)?chuàng)新精神，沒有創(chuàng)新精神是很難適應(yīng)新形勢(shì)的需要的。

第三，智能素質(zhì)。要成為一名有威信的學(xué)生會(huì)干部，不僅需要工作出色，而且學(xué)習(xí)也要優(yōu)良。因此作為學(xué)生干部，不僅需要努力學(xué)好專業(yè)知識(shí)，爭取優(yōu)良成績還有廣泛涉獵關(guān)于管理，心理，交際等其他方面的知識(shí)。

第四，心理素質(zhì)，在現(xiàn)實(shí)生活中學(xué)生干部既有春風(fēng)得意，躊躇滿志的時(shí)候。也常常有工作不被同學(xué)理解，支持和受到嘲諷打擊的時(shí)候。這就要求學(xué)生干部必須擁有良好的心理素質(zhì)才能寵辱不驚，坦然處之。

此外，作好一名學(xué)生干部還應(yīng)該具備良好的身體素質(zhì)，好的身體才是革命的本錢。

其次，在工作方面，個(gè)人能力很重要，它決定著學(xué)生干部的工作效率。因此，學(xué)生干部必須具備以下幾點(diǎn)：

一，組織能力。學(xué)生會(huì)干部作為學(xué)生的骨干和帶頭人，經(jīng)常是各種學(xué)生活動(dòng)的策劃者和實(shí)施者，需要把廣大同學(xué)組織起來。這就需要學(xué)生干部能號(hào)召群眾，組織群眾，發(fā)動(dòng)群眾的能力。

二，表達(dá)能力。作為學(xué)生會(huì)干部，需要經(jīng)常對(duì)同學(xué)進(jìn)行思想教育，沒有良好的表達(dá)能力，更是難以勝任的。

三，收集處理信息的能力。作為學(xué)生會(huì)干部，應(yīng)及時(shí)了解、掌握并反饋各種信息，及時(shí)作到上情下達(dá)。通過收集信息、分析信息，發(fā)現(xiàn)問題，進(jìn)而盡快找到解決問題的方法。因此，學(xué)生干部應(yīng)深入同學(xué)當(dāng)中，與同學(xué)打成一片，廣泛聽取同學(xué)意見。

另外學(xué)生會(huì)干部還需要具備社交能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，因?yàn)閷W(xué)生會(huì)工作不是依靠一兩個(gè)同學(xué)就能夠完成的，而是需要大家共同參與，依靠大家的力量才能開展。

在學(xué)生會(huì)干部中經(jīng)常出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象：有些人工作很出色，但學(xué)習(xí)一般；有些人成績上去了，但工作又受到影響了。如何正確處理學(xué)習(xí)和工作問題是作為一名學(xué)生干部必須解決的問題，要想處理好工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系必須做好以下幾點(diǎn)：

一，統(tǒng)籌兼顧。做好學(xué)生會(huì)干部既要搞好學(xué)習(xí)，又要搞好許多工作，因此，時(shí)間是極緊張的。在這種情況下，就得學(xué)生統(tǒng)籌兼顧，巧妙安排，在制定，安排活動(dòng)前就應(yīng)該有一個(gè)全盤的，使自己有較大的自主權(quán)，做到工作的時(shí)候后努力的工作，學(xué)習(xí)的時(shí)候認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)。

二，提高效率，效率高的人，時(shí)間安排的余地就越大。因此。一個(gè)學(xué)生會(huì)干部要想在工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系中游刃有余，做到兩不誤雙豐收，最關(guān)鍵的就是提高效率。

珍惜時(shí)間。學(xué)生會(huì)干部和普通學(xué)生不一樣，當(dāng)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)，你也許正在為組織活動(dòng)而在外奔波，當(dāng)同學(xué)在教室里寫作業(yè)時(shí)，你可能參加學(xué)生會(huì)干部會(huì)議。總之，擔(dān)任學(xué)生干部工作，你的學(xué)習(xí)時(shí)間就會(huì)少。因此，你要穩(wěn)住。靜得下，做到既不浪費(fèi)好時(shí)間，又善于擠時(shí)間，爭分奪秒，盡可能的擠時(shí)間來學(xué)習(xí)。

最后，在生活方面，做為學(xué)生的帶頭人，當(dāng)然要樹立一個(gè)好的榜樣，注意關(guān)心同學(xué)的生活，作到從學(xué)生中來到學(xué)生中去。

總之，作為一名學(xué)生會(huì)的干部就要求我們比其他的同學(xué)付出得更多，承擔(dān)更多的壓力，面對(duì)更多的挑戰(zhàn)。但學(xué)生干部也是光榮的，因?yàn)?，我們身肩著更多的?zé)任，選擇作為一名學(xué)生會(huì)的干部我無怨無悔。

第四篇：20xx年學(xué)生會(huì)干部培訓(xùn)心得

為了進(jìn)一步提高我院學(xué)生干部的綜合素質(zhì)，樹立遠(yuǎn)大的理想，增強(qiáng)自我教育、自我管理、自我服務(wù)的意識(shí)，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，校團(tuán)委、學(xué)工處召開了一系列的干部培訓(xùn)大會(huì)，我護(hù)理系系組織了龐大的隊(duì)伍開展了這次培訓(xùn)，作為其中之一的我們深感受益匪淺。通過培訓(xùn)，我們深刻認(rèn)識(shí)到在人才競爭激烈的當(dāng)今時(shí)代，許多招聘單位都特別青睞學(xué)生干部。而怎樣的學(xué)生干部才是合格呢

首先，在素質(zhì)方面，這也是學(xué)生工作的關(guān)鍵，通過培訓(xùn)后，我覺得我們要具備一定的素質(zhì)。

第一，政治素質(zhì)。學(xué)生會(huì)的干部應(yīng)該比一般同學(xué)有更高的政治覺悟，政治上必須堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，自覺貫徹黨的各項(xiàng)路線，方針和政策，敢于同各種錯(cuò)誤思想和不良現(xiàn)象作斗爭。這是我們經(jīng)常講的“德”。學(xué)生干部要具備的條件中，首先“德”要合格。

第二，精神素質(zhì)。人總是要有一定精神的，學(xué)生干部更應(yīng)該具備一定精神，包括奉獻(xiàn)精神，創(chuàng)新精神等。學(xué)生干部所做的工作都是服務(wù)性的義務(wù)性的，有時(shí)工作和學(xué)習(xí)沖突，工作和生活相沖突，常常需要犧牲個(gè)人利益，沒有奉獻(xiàn)精神是做不到的。此外還需要?jiǎng)?chuàng)新精神，沒有創(chuàng)新精神是很難適應(yīng)新形勢(shì)的需要的。

第三，智能素質(zhì)。要成為一名有威信的學(xué)生會(huì)干部，不僅需要工作出色，而且學(xué)習(xí)也要優(yōu)良。因此作為學(xué)生干部，不僅需要努力學(xué)好專業(yè)知識(shí)，爭取優(yōu)良成績還有廣泛涉獵關(guān)于管理，心理，交際等其他方面的知識(shí)。

第四，心理素質(zhì)，在現(xiàn)實(shí)生活中學(xué)生干部既有春風(fēng)得意，躊躇滿志的時(shí)候。也常常有工作不被同學(xué)理解，支持和受到嘲諷打擊的時(shí)候。這就要求學(xué)生干部必須擁有良好的心理素質(zhì)才能寵辱不驚，坦然處之。

此外，作好一名學(xué)生干部還應(yīng)該具備良好的身體素質(zhì)，好的身體才是革命的本錢。

其次，在工作方面，個(gè)人能力很重要，它決定著學(xué)生干部的工作效率。因此，學(xué)生干部必須具備以下幾點(diǎn)：

一，組織能力。學(xué)生會(huì)干部作為學(xué)生的骨干和帶頭人，經(jīng)常是各種學(xué)生活動(dòng)的策劃者和實(shí)施者，需要把廣大同學(xué)組織起來。這就需要學(xué)生干部能號(hào)召群眾，組織群眾，發(fā)動(dòng)群眾的能力。

二，表達(dá)能力。作為學(xué)生會(huì)干部，需要經(jīng)常對(duì)同學(xué)進(jìn)行思想教育，沒有良好的表達(dá)能力，更是難以勝任的。

三，收集處理信息的能力。作為學(xué)生會(huì)干部，應(yīng)及時(shí)了解、掌握并反饋各種信息，及時(shí)作到上情下達(dá)。通過收集信息、分析信息，發(fā)現(xiàn)問題，進(jìn)而盡快找到解決問題的方法。因此，學(xué)生干部應(yīng)深入同學(xué)當(dāng)中，與同學(xué)打成一片，廣泛聽取同學(xué)意見。

另外學(xué)生會(huì)干部還需要具備社交能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，因?yàn)閷W(xué)生會(huì)工作不是依靠一兩個(gè)同學(xué)就能夠完成的，而是需要大家共同參與，依靠大家的力量才能開展。

在學(xué)生會(huì)干部中經(jīng)常出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象：有些人工作很出色，但學(xué)習(xí)一般；有些人成績上去了，但工作又受到影響了。如何正確處理學(xué)習(xí)和工作問題是作為一名學(xué)生干部必須解決的問題，要想處理好工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系必須做好以下幾點(diǎn)：

一，統(tǒng)籌兼顧。做好學(xué)生會(huì)干部既要搞好學(xué)習(xí)，又要搞好許多工作，因此，時(shí)間是極緊張的。在這種情況下，就得學(xué)生統(tǒng)籌兼顧，巧妙安排，在制定計(jì)劃，安排活動(dòng)前就應(yīng)該有一個(gè)全盤的計(jì)劃，使自己有較大的自主權(quán)，做到工作的時(shí)候后努力的工作，學(xué)習(xí)的時(shí)候認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)。

二，提高效率，效率高的人，時(shí)間安排的余地就越大。因此。一個(gè)學(xué)生會(huì)干部要想在工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系中游刃有余，做到兩不誤雙豐收，最關(guān)鍵的就是提高效率。

珍惜時(shí)間。學(xué)生會(huì)干部和普通學(xué)生不一樣，當(dāng)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)，你也許正在為組織活動(dòng)而在外奔波，當(dāng)同學(xué)在教室里寫作業(yè)時(shí)，你可能參加學(xué)生會(huì)干部會(huì)議?？傊?，擔(dān)任學(xué)生干部工作，你的學(xué)習(xí)時(shí)間就會(huì)少。因此，你要穩(wěn)住。靜得下，做到既不浪費(fèi)好時(shí)間，又善于擠時(shí)間，爭分奪秒，盡可能的擠時(shí)間來學(xué)習(xí)。

一、扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。丈高樓平地起，知識(shí)就是平地，具有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)才能很好的工作。也是保證工作激情的基礎(chǔ)所在。當(dāng)今正是知識(shí)競爭的年代，沒有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)就不能在同學(xué)們中樹立威信。學(xué)習(xí)能力是我們大學(xué)生一個(gè)很重要的能力素質(zhì)。學(xué)生干部從一定程度上說是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，成績一塌糊涂能夠真正讓人信服進(jìn)而起到帶頭作用嗎？另外，現(xiàn)在在學(xué)生干部中存在有一些人，只是顧著學(xué)習(xí)，把工作晾在一邊，到最后一走了之。這種行為是不負(fù)責(zé)任的。所以能否把學(xué)習(xí)和工作妥當(dāng)是衡量一個(gè)學(xué)生干部是否合格的重要標(biāo)準(zhǔn)。

二、樹立為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)。服務(wù)意識(shí)是學(xué)生干部所要具備的最基本素質(zhì)。學(xué)生干部就是要實(shí)實(shí)在在，勤勤懇懇地為學(xué)生服務(wù)，就要肩負(fù)著一份責(zé)任，既然扛上了肩就要咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持到底！既然選擇了當(dāng)學(xué)生干部，理所當(dāng)然地要花一定的時(shí)間和精力在工作上，這就必然要承受一定程度的壓力。但有些學(xué)生干部做了一段時(shí)間后就沒有熱情了，總想把工作推諉給他人，拈輕怕重，撈個(gè)證書了事，因而就影響到總體的運(yùn)行。你為同學(xué)服務(wù)了，讓他們知道你是真心誠意的，也反過來為你服務(wù)，體諒你，和你溝通，你的工作也因此可以更順利地進(jìn)行，你也實(shí)現(xiàn)了鍛煉能力的初衷，可以達(dá)到這樣的雙贏效果，何樂而不為呢？

三、要具有良好的個(gè)人品德。這主要是要有博大的胸懷

總之，作為一名學(xué)生會(huì)的干部就要求我們比其他的同學(xué)付出得更多，承擔(dān)更多的壓力，面對(duì)更多的挑戰(zhàn)。但學(xué)生干部也是光榮的，因?yàn)?，我們身肩著更多的?zé)任，選擇作為一名學(xué)生會(huì)的干部我無怨。

第五篇：學(xué)生會(huì)干部培訓(xùn)心得

20xx年8月29、30日，院領(lǐng)導(dǎo)開展了兩天的學(xué)生會(huì)干部培訓(xùn)。在這兩天的干部培訓(xùn)當(dāng)中，我有一種耳目一新的感覺。這種感覺并不是與以往的培訓(xùn)或長期的工作狀態(tài)能相比的。可能是這兩天的培訓(xùn)方式不同，在活動(dòng)交流的同時(shí)也學(xué)到了不少，讓我懂得作為學(xué)生干部需要有很強(qiáng)的組織能力和協(xié)調(diào)能力，讓我懂得思考與實(shí)踐相結(jié)合。

第一天的早上是報(bào)告會(huì)，是xx副書記主講。他幽默的談吐和真實(shí)的經(jīng)歷讓我們聽得津津有味。

學(xué)生干部就需要大膽和主動(dòng)。機(jī)會(huì)總是自己創(chuàng)造的。

再者，團(tuán)學(xué)干部首先是學(xué)生，然后是干部，最后才是學(xué)生干部。所以，學(xué)生干部應(yīng)該協(xié)調(diào)好工作學(xué)習(xí)之間的關(guān)系，充分利用時(shí)間，確實(shí)提高效率。

同時(shí)，也讓我更明白了，學(xué)生干部應(yīng)該做什么事不應(yīng)該做什么。學(xué)生會(huì)是一個(gè)在學(xué)生群體中表現(xiàn)突出并為學(xué)院、同學(xué)們服務(wù)的組織。身為這個(gè)組織的一員，首先要有一種為別人服務(wù)的意識(shí)，在同學(xué)中要做到帶頭作用，為學(xué)院、為同學(xué)作貢獻(xiàn)。

下午是各系學(xué)生干部的交流會(huì)，是由社聯(lián)外聯(lián)部部長主持這次交流會(huì)，她是以游戲的形式讓我們一起交流，互相了解。她大膽的作風(fēng)和機(jī)智的頭腦是我學(xué)習(xí)的榜樣。在游戲中，我也被抽上去了，大學(xué)第一次在這么多人面前講話，不怕，但還是擔(dān)心自己說得不好。但總得來說，這次交流挺成功的，換一種交流方式也很好。

是的，學(xué)生干部需要很強(qiáng)的組織能力和獨(dú)立工作能力。在開展活動(dòng)時(shí)，不只是自己做，更要調(diào)動(dòng)更多的同學(xué)的積極性。對(duì)活動(dòng)的選擇，計(jì)劃地制定，活動(dòng)的落實(shí)，活動(dòng)都能有完整詳細(xì)地考慮以及有力的保證措施，并有處理發(fā)生意外事件的能力，處事應(yīng)變能力。

然而，讓我最覺悟的是，把工作與生活有條理地分開對(duì)待，正確地處理工作關(guān)系與朋友關(guān)系。只有在工作中真正抱有負(fù)責(zé)任的態(tài)度，認(rèn)真專注，不拖泥帶水，不拉拉扯扯，一切以學(xué)生會(huì)事務(wù)為重，才能夠心無旁騖，使團(tuán)體發(fā)揮最高效率，達(dá)到最佳狀態(tài)；同時(shí)，在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，要與大家打成一片，多加溝通與交流。作為學(xué)生干部我們要具備較強(qiáng)的社交素質(zhì)，洞察別人的心靈能力，捉住別人的興趣熱愛點(diǎn)，學(xué)會(huì)去洞察別人的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)會(huì)去贊美他人。

第二天早上是游園活動(dòng)，看似很幼稚，我們卻很開心地去參加，很快就打成了一遍，一直喊著：“友誼第一，比賽第二”。不由中，讓我們感到了一絲絲的溫暖。

這大概最重要的一條就是要有團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí)了。這是從古至今都流傳的美德。團(tuán)隊(duì)精神是一個(gè)集體是否有吸引力的標(biāo)志，而個(gè)人主義是大家需要克服的障礙。在工作中，團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí)使人能充分發(fā)揮出潛在能力，更加高效地完成任要有良好的道德修養(yǎng)，平時(shí)要關(guān)心同學(xué)，幫助同學(xué)，不怕苦不怕累，遇到困難主動(dòng)克服。工作作風(fēng)民主，善于聽取和采納同學(xué)的意見，多為別人考慮，勇于接受批評(píng),改正自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。

第二天下午又是各系學(xué)生干部交流會(huì)如何在磨煉中成長。跟昨天的形式差不多，但我們卻有著不同的心態(tài)。從昨天的陌生到今天的熟悉，我們對(duì)彼此有了進(jìn)一步的了解，從而不受拘束地聊了起來，最后分為三個(gè)組，一起對(duì)歌結(jié)束了今天的交流會(huì)。今天使我更明白為什么自己要去當(dāng)學(xué)生干部，為我在以后的工作中指明了一條道路。

第五篇：學(xué)生會(huì)骨干培訓(xùn)心得

讓我知道，作為一個(gè)干部我們不但要做好一個(gè)學(xué)生的身份也要做好一個(gè)干部的身份。處處帶好頭，用自己的言行去帶領(lǐng)同學(xué)們。

晚上是我們的大聚餐了，這是我在大學(xué)里最大規(guī)模的篝火晚會(huì)了，院級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和老師們都跟我們一起狂歡，這是我們最感到開心的。晚會(huì)中，我們很有序地進(jìn)行著節(jié)目，舞臺(tái)下我們互相幫助，互相聊天，短短的兩天而美好的相處在今晚就要畫上句號(hào)了。

一位名人曾說過：“人真正的幸福，莫過于看到由于自己的辛勤勞動(dòng)，使周圍的人們感到快樂?！倍鴮W(xué)生工作恰恰為我們提供了這樣一個(gè)機(jī)會(huì)。我們學(xué)生干部應(yīng)該抓住這個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，不斷進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，開拓視野，通過自己的勞動(dòng)給周圍的同學(xué)帶來快樂，同時(shí)提高自己的綜合素質(zhì)。

俗話說“天道酬勤”，做好學(xué)生工作一定會(huì)有所收獲，收獲的不一定是果實(shí)，但一定可以收獲這個(gè)過程中所獨(dú)有的快樂。感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的支持，有你們的支持，我們會(huì)更加不信心，我們一定會(huì)做的更好的！

培訓(xùn)心得(篇8)

通過此次xx市中小學(xué)班主任培訓(xùn)使我更加明確了解了班主任工作的重要性，感受頗深：班主任作為學(xué)校中教學(xué)組織和管理的最小單位——班級(jí)的負(fù)責(zé)者，無論是從整個(gè)學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)的開展，還是從學(xué)生的個(gè)體發(fā)展來說，都具有極其重要的作用。

在培訓(xùn)中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了三個(gè)專題的內(nèi)容。專題從兒童的心理，德育，藝術(shù)等方面分別對(duì)班主任工作進(jìn)行科學(xué)分析，告訴我們作為班主任該如何科學(xué)有效地開展工作。本次培訓(xùn)，讓我對(duì)班主任工作有了深刻的認(rèn)識(shí)和理解。通過這次的培訓(xùn)，讓我深有體會(huì)：

一、塑造富有個(gè)性的正面形象

在培訓(xùn)中，讓我感受到“人的魅力是可以塑造的”。經(jīng)常會(huì)聽到：什么樣的班主任就會(huì)帶出什么樣的班級(jí)。因?yàn)樵跐撘颇邪嘀魅蔚乃枷胄袨橐呀?jīng)深深影響著學(xué)生。在新課程的教育教學(xué)中，尤其是班主任老師，更要塑造新的形象。為人師表為首位：班主任的德才學(xué)識(shí)、情感人格、言行舉止等都會(huì)給學(xué)生留下深遠(yuǎn)的影響。班主任正面形象應(yīng)該具有：

1、將愛進(jìn)行到底。只有愛學(xué)生的老師才會(huì)收獲學(xué)生的愛。愛就是要寬容，面對(duì)天真可愛的孩子偶爾的小缺點(diǎn)，得寬容處且寬容。

2、時(shí)尚無極限。除了衣著打扮要能給學(xué)生正確的時(shí)尚信息，言談舉止要讓學(xué)生感到老師是可愛的，親切的，熱情的。比如，可以有意識(shí)了解學(xué)生中流行的話題，感興趣的內(nèi)容等等。***

3、一身書卷氣。作為一個(gè)新時(shí)代的班主任，加強(qiáng)自身文化修養(yǎng)是大有必要的。班主任工作，從讀書做起。讀有關(guān)班主任的專業(yè)書刊，學(xué)科專業(yè)書籍，社會(huì)熱點(diǎn)的書，學(xué)生愛讀的書等等。總之，一個(gè)班主任，首先是一個(gè)人，我們都希望自己能是一個(gè)有魅力的人，人不一定要長的美麗，但是一定要有魅力。

二、營造富有特色的班級(jí)

一個(gè)好的班級(jí)評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，不在成績的高低，名利的多少，則應(yīng)該是能讓學(xué)生快樂成長的園地，在這個(gè)班級(jí)中，老師，學(xué)生都應(yīng)該感到幸福，快樂。作為班主任，擔(dān)任著如何營造寬松和諧的班級(jí)氛圍的任務(wù)。掌握班主任的基本要素，就能把握好班級(jí)營造的訣竅。班級(jí)中應(yīng)該時(shí)刻充滿歌聲，掌聲和笑聲。比如；不同節(jié)奏的鼓掌等。掌聲折射的是人的心聲，它能從不同角度去影響著每一個(gè)學(xué)生。此外，還應(yīng)該關(guān)注每一個(gè)學(xué)生，了解每個(gè)學(xué)生的心理，尤其是潛能生，鼓勵(lì)其舉手，善于觀察，用其所長補(bǔ)其所短。再者，告訴學(xué)生握手能廣交朋友，培養(yǎng)其少先隊(duì)合作精神。班級(jí)的文化建設(shè)是重中之重。教會(huì)學(xué)生設(shè)計(jì)“家”，讓班級(jí)擁有家的溫馨。開展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)，引導(dǎo)班級(jí)中的每個(gè)成員都來為這個(gè)大家庭出謀獻(xiàn)策，培養(yǎng)班級(jí)主人翁意識(shí)。集集體的力量，共同開創(chuàng)獨(dú)特的班級(jí)。

班主任工作是瑣碎的，但意義卻很重大。新的時(shí)代向我們提出了新的要求，新課程向我們提出了新的理念。我們要用真心、動(dòng)真情、做真行做好班主任工作。真正把自己塑造成一個(gè)有形象的人，一個(gè)新型的班主任。

以上是我在培訓(xùn)學(xué)習(xí)間的幾點(diǎn)心得體會(huì)。實(shí)踐出真知！相信本次培訓(xùn)對(duì)自己今后教育教學(xué)工作中會(huì)有所幫助。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，更好地投入到工作中。

培訓(xùn)心得(篇9)

20xx年8月17日，我有幸地參加了我區(qū)舉辦的教師培訓(xùn)，作為一名剛踏出大學(xué)校門的新老師，我對(duì)新的社會(huì)角色、新的工作任務(wù)、新的生活充滿了熱情和期待，由于在工作方法及工作技巧方面缺少經(jīng)驗(yàn)，迫切地希望通過這次的教師培訓(xùn)找到答案。在每一節(jié)培訓(xùn)課上，我都認(rèn)真的聆聽，及時(shí)的做好筆記，感覺自己收獲頗多，更加深刻感受到教師責(zé)任的重大和使命的光榮。這次培訓(xùn)是非常貼切及時(shí)的，培訓(xùn)的內(nèi)容讓我受益匪淺。這些內(nèi)容以教育理論為基礎(chǔ)，從教師心理健康、職業(yè)發(fā)展以班級(jí)、學(xué)生管理等方面為我們進(jìn)行了指導(dǎo)，也就是涵蓋了一名新教師成長所需要的全部知識(shí)。在培訓(xùn)指導(dǎo)過程中，以案例為基礎(chǔ)非常實(shí)際地幫助我們解決了很多問題。

馮延紅老師在她的《怎樣備課怎樣上課》中講到：教師備課要做到三方面的準(zhǔn)備，即知識(shí)儲(chǔ)備、體力的準(zhǔn)備和心理上的準(zhǔn)備。教師備課要具有科學(xué)性、獨(dú)特性、靈活性、藝術(shù)的唯美性和創(chuàng)新性。備課要備出詩情畫意的課堂，要彈撥學(xué)生學(xué)習(xí)中的“情”弦。這堂課在備課方面給予了莫大的幫助。

羅紅梅老師在她的《努力做一名成功的老師》中談到：教師專業(yè)發(fā)展的四個(gè)階段：普通教師——教學(xué)能手——學(xué)科教育專家——教育家，只有沉得住氣，才能成為教育家，教師要做到“五到”；身到、心到、眼到、手到、口到。教師在教學(xué)中藥學(xué)會(huì)反思，開發(fā)自己的悟性。給我的啟示是，課前要思考這節(jié)課怎么上，課后還要反思這節(jié)課上的怎么樣，哪里存在問題，不夠完善，哪里需要繼續(xù)保持。

李瑜瑛老師在《新課程背景下，教師角色與教師行為的轉(zhuǎn)變》中談到：教師除了最基本的專業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備之外，還需要較強(qiáng)的溝通能力、心理素質(zhì)，協(xié)調(diào)能力、應(yīng)變能力等。有了這些能力之后，教師要思考如何將“以學(xué)生發(fā)展為本”的理念落實(shí)在教學(xué)過程中。這些理論使我感到教學(xué)中學(xué)生的重要性，如何引導(dǎo)學(xué)生去發(fā)揮他們的學(xué)習(xí)主動(dòng)性才是我工作的重點(diǎn)。

老師們的講座都以自身實(shí)踐為理論基礎(chǔ)，培訓(xùn)有趣而活潑，使我在輕松愉快的氛圍中學(xué)到了在校園中所沒有學(xué)到的東西，下面將我的心得體會(huì)總結(jié)如下： ..

第一， 知道不等于做到，切實(shí)提高執(zhí)行力。這次學(xué)習(xí)收獲了很多教育教學(xué)上的寶貴經(jīng)驗(yàn)和建議，尤其是班主任工作領(lǐng)域：如班級(jí)突發(fā)事件的處理、“嚴(yán)與愛”的分寸拿捏、學(xué)生干部的培育與管理、主題班會(huì)的獨(dú)創(chuàng)性與人性化等等，都引人反思良久。也有些建議是我在之前的教育實(shí)踐中身體力行并從中受益的：如塑造鮮明的個(gè)人教學(xué)風(fēng)格、上好第一節(jié)課、盡快記熟學(xué)生們的名字、注意教學(xué)中的及時(shí)反饋和構(gòu)建良性和多元化評(píng)價(jià)系統(tǒng)等等。但通過學(xué)習(xí)與了解，我深深明白：自己的教育實(shí)踐很有限、個(gè)人教學(xué)風(fēng)格尚未明朗、對(duì)課程容量與節(jié)奏的掌控能力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足、班主任工作方面也有許多業(yè)務(wù)不夠了解——這些都將是我個(gè)人今后不斷努力探索的方向。

第二，新型教師，“喜歡學(xué)生比‘鎮(zhèn)住’學(xué)生更有效” 。不止一位老教師向我傳授這樣一個(gè)教學(xué)“秘籍”：新接手一批學(xué)生之初，一定要先“鎮(zhèn)住”他們，不然就會(huì)被學(xué)生“欺負(fù)”。對(duì)于這個(gè)論斷，我不止一次的反思——在教學(xué)實(shí)踐中，我并不是一個(gè)板著臉教書的老師，但我依然受到了學(xué)生們的欣賞和喜愛。這次劉紹輝局長的一句話仿佛深夜行船時(shí)遠(yuǎn)處亮起的燈塔，令我倍增底氣與信心。如今的學(xué)生已大不同于70后或80后一代，他們有著更廣闊的人生視野與更鮮明的個(gè)性需求。如果僅用師長的身份權(quán)威去強(qiáng)壓，回饋的往往是暫時(shí)的沉寂與更大的叛逆爆發(fā)。與其在這種惡性循環(huán)中苦苦平衡，我更樂于先讓學(xué)生欣賞我信任我喜歡我，然后讓他們樂于上課勤于思考長于課業(yè)。

第三，學(xué)會(huì)寬容，心平氣和做教師 關(guān)于我校學(xué)生構(gòu)成情況，在前期的職前實(shí)習(xí)工作中略有耳聞。我校張峰主任的一句話令我回味再三：“不要主觀武斷地依據(jù)家長的文化素質(zhì)和社會(huì)地位來判斷學(xué)生的學(xué)習(xí)能力及發(fā)展?jié)摿Α?。我?duì)這句話的理解是：這樣做只會(huì)帶來思想上的僵化，工作會(huì)越來越陷于被動(dòng)局面。這次劉局提到了美國教育界的一項(xiàng)調(diào)查結(jié)果——學(xué)生最喜歡的老師類型中，對(duì)于“寬容”這一關(guān)鍵詞的解讀為“假裝不知道學(xué)生的愚蠢”。這一條目初次讀來有幾分好笑，細(xì)細(xì)想來，也許可以理解為——不對(duì)學(xué)生有過高預(yù)期，充分考慮到學(xué)生的前理解與基礎(chǔ)水平，有耐心講方法講策略地進(jìn)行教學(xué)。學(xué)生對(duì)于自身的表現(xiàn)和狀態(tài)都有一定評(píng)價(jià)和預(yù)期，教師在進(jìn)行評(píng)價(jià)和指導(dǎo)之前，應(yīng)具體學(xué)生具體分析，綜合 考量學(xué)生的學(xué)習(xí)水平、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、家庭情況等等。

第四，珍惜機(jī)會(huì)，視挑戰(zhàn)為機(jī)遇和信任 入職后，我們將面臨無數(shù)的任務(wù)和挑戰(zhàn)。劉憲局長的一句話讓我重新審視了“任務(wù)”這個(gè)詞——給你，是一種信任，更是一個(gè)機(jī)遇。這讓我不禁想起自己語文任課教師與班主任的雙重角色，還有一年后的新苗賽。我們市中教育有如此好的品牌高度、如此完善的教師發(fā)展格局，我所在的學(xué)校有如此純摯的治學(xué)精神與傳統(tǒng)、如此親善而專業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)教師團(tuán)隊(duì)，我還有什么理由不去努力不去奉獻(xiàn)不去拼搏呢？！

總之，我通過這次培訓(xùn)，總有一種意猶未盡的感覺，總感到還有許多需要學(xué)習(xí)的地方。確實(shí)，作為一名新教師，要學(xué)習(xí)的東西實(shí)在是太多了。不過我有信心通過自己的不懈努力和學(xué)習(xí)，盡快地提高自己的專業(yè)知識(shí)和教學(xué)水平，盡快的能夠勝任自己本職的教學(xué)工作，從而真正成為一名合格乃至優(yōu)秀的小學(xué)教師，為我們國家的教育事業(yè)，為我們教師的發(fā)展壯大做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

培訓(xùn)心得(篇10)

很榮幸能成為xx建設(shè)的一名新員工，為了使我們這些新鮮的血液能快速的融入這個(gè)大家庭，我們接受了為期三天的緊張的入職培訓(xùn)。對(duì)我而言，這次培訓(xùn)不僅能為今后踏上工作崗位打下基礎(chǔ)，隨著培訓(xùn)所衍生出的關(guān)于責(zé)任，團(tuán)隊(duì)合作以及堅(jiān)持創(chuàng)新發(fā)展的理念，還能給我?guī)碜銐虻乃伎肌?/p>

每天都有專人在帶著我們了解公司的各相關(guān)部門，為我們細(xì)致的講解其各自負(fù)責(zé)的工作。分工細(xì)致，工作節(jié)奏緊湊，規(guī)劃明確，效率迅速。

這短短三天的入職培訓(xùn)，除了大致了解公司情況之外，給我最大的感受就是真實(shí)。在踏入xx前，我預(yù)想過很多，關(guān)于未來，關(guān)于困難，關(guān)于實(shí)現(xiàn)自我。但真正來到這里，去到項(xiàng)目，面對(duì)具體的工作環(huán)境，對(duì)初來乍到的我們來說，如何快速完成角色的轉(zhuǎn)換去面對(duì)真實(shí)的職場(chǎng)，如何改掉目前舒適懶散的生活習(xí)慣去投入到緊張細(xì)致的工作中，如何離開熟悉的人和環(huán)境去融入新的人際活動(dòng)，無疑是項(xiàng)巨大的挑戰(zhàn)。

但是工作就意味著責(zé)任與承擔(dān)，就像導(dǎo)師們說的，要為自己負(fù)責(zé)，要為公司負(fù)責(zé)，也要為家庭負(fù)責(zé)。所以有挑戰(zhàn)才會(huì)有突破，有挑戰(zhàn)才能有成長。我會(huì)盡快找到自己的短板和不足，多學(xué)多問，盡快融入到工作當(dāng)中去，發(fā)揮自己的價(jià)值。

感謝公司為我們組織的這次培訓(xùn)，三天過的很快，是因?yàn)榇蠹覍?duì)新員工都很好很照顧，感謝大家讓我體會(huì)到了初涉職場(chǎng)的第一份善意，盡管前路未知，充滿考驗(yàn)，但讓我滿懷信心和期待一路向前。

培訓(xùn)心得(篇11)

經(jīng)過這次入黨培訓(xùn),我了解到中國共產(chǎn)黨是中國工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國最廣大人民的根本利益。

中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民發(fā)展社會(huì)主義民主政治，建設(shè)社會(huì)主義政治文明。堅(jiān)持?jǐn)U大社會(huì)主義民主，健全社會(huì)主義法制，依法治國，建設(shè)社會(huì)主義法治國家，鞏固人民民主專政。堅(jiān)持人民代表大會(huì)制度。堅(jiān)持共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度。積極支持人民當(dāng)家作主，切實(shí)保障人民管理國家事務(wù)和社會(huì)事務(wù)、管理經(jīng)濟(jì)和文化事業(yè)的權(quán)利。廣開言路，建立健全民主決策、民主監(jiān)督的制度和程序。加強(qiáng)國家立法和法律實(shí)施工作，使國家各項(xiàng)工作逐步走上法制化軌道。加強(qiáng)社會(huì)治安綜合治理，保持社會(huì)長期穩(wěn)定。依法堅(jiān)決打擊各種危害國家安全和利益、危害社會(huì)穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的犯罪活動(dòng)和犯罪分子。嚴(yán)格區(qū)分和正確處理敵我矛盾和人民內(nèi)部矛盾這兩類不同性質(zhì)的矛盾。

中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民在建設(shè)物質(zhì)文明、政治文明的同時(shí)，努力建設(shè)社會(huì)主義精神文明，實(shí)行依法治國和以德治國相結(jié)合。社會(huì)主義精神文明建設(shè)為經(jīng)濟(jì)建設(shè)和改革開放提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力和智力支持，創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境。應(yīng)當(dāng)大力發(fā)展教育、科學(xué)、文化事業(yè)，尊重知識(shí)，尊重人才，提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，弘揚(yáng)民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，繁榮和發(fā)展社會(huì)主義文化。應(yīng)當(dāng)用黨的基本路線和愛

國主義、集體主義、社會(huì)主義思想教育黨員和人民群眾，增

強(qiáng)民族自尊、自信和自強(qiáng)精神，對(duì)黨員還要進(jìn)行共產(chǎn)主義遠(yuǎn)

大理想教育，抵御資本主義和封建主義腐朽思想的侵蝕，掃

除各種社會(huì)丑惡現(xiàn)象，努力使我國人民成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的人民。

中國共產(chǎn)黨維護(hù)和發(fā)展國內(nèi)各民族的平等、團(tuán)結(jié)、互

助關(guān)系，堅(jiān)持實(shí)行和不斷完善民族區(qū)域自治制度，積極培養(yǎng)、選拔少數(shù)民族干部，幫助各少數(shù)民族地區(qū)發(fā)展經(jīng)濟(jì)、文化，實(shí)現(xiàn)各民族

中國共產(chǎn)黨黨員是中國工人階級(jí)的有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士。中國共產(chǎn)黨黨員必須全心全意為人民服務(wù)，不惜

犧牲個(gè)人的一切，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。中國共產(chǎn)黨

黨員永遠(yuǎn)是勞動(dòng)人民的普通一員。除了法律和政策規(guī)定范圍

內(nèi)的個(gè)人利益和工作職權(quán)以外，所有共產(chǎn)黨員都不得謀求任

何私利和特權(quán)。

作為黨員必須履行好黨員應(yīng)盡的義務(wù)。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克

思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要

思想，學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策及決議，學(xué)習(xí)黨的基本知

識(shí)，學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識(shí)，努力提高為人民服務(wù)的本

領(lǐng)； 貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針、政策，帶頭參加

改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，帶動(dòng)群眾為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社

會(huì)進(jìn)步艱苦奮斗，在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起先鋒

模范作用；堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切，個(gè)人利益服從黨

和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻(xiàn)； 自覺遵守黨的紀(jì)律，模范遵守國家的法律法規(guī)，嚴(yán)格保守黨

和國家的秘密，執(zhí)行黨的決定，服從組織分配，積極完成黨的任務(wù)；維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一，對(duì)黨忠誠老實(shí)，言行一致，堅(jiān)決反對(duì)一切派別組織和小集團(tuán)活動(dòng)，反對(duì)陽奉陰違的兩面

派行為和一切陰謀詭計(jì)；切實(shí)開展批評(píng)和自我批評(píng)，勇于揭

露和糾正工作中的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤，堅(jiān)決同消極腐敗現(xiàn)象作斗爭；密切聯(lián)系群眾，向群眾宣傳黨的主張，遇事同群眾商量，及

時(shí)向黨反映群眾的意見和要求，維護(hù)群眾的正當(dāng)利益；發(fā)揚(yáng)

社會(huì)主義新風(fēng)尚，提倡共產(chǎn)主義道德，為了保護(hù)國家和人民的利益，在一切困難和危險(xiǎn)的時(shí)刻挺身而出，英勇斗爭，不

怕犧牲。

黨員干部要善于同非黨干部合作共事，尊重他們，虛心

學(xué)習(xí)他們的長處。黨的各級(jí)組織要善于發(fā)現(xiàn)和推薦有真才

實(shí)學(xué)的非黨干部擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)工作，保證他們有職有權(quán)，充分發(fā)

揮他們的作用。

黨的紀(jì)律是黨的各級(jí)組織和全體黨員必須遵守的行為

規(guī)則，是維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、完成黨的任務(wù)的保證。黨組織

必須嚴(yán)格執(zhí)行和維護(hù)黨的紀(jì)律，共產(chǎn)黨員必須自覺接受黨的紀(jì)律的約束。

我相信我能按照中國共產(chǎn)黨的章程做好作為黨員的自

己，約束好自己的行為，在時(shí)時(shí)刻刻都做到不辱沒黨。

附表：1

合作經(jīng)營協(xié)議書

甲方：

乙方：

經(jīng)甲乙雙方友好協(xié)商，就中石油煤層氣保德區(qū)塊地面工程合作

經(jīng)營事宜，自愿達(dá)成如下協(xié)議，以資信守：

一、合伙宗旨：共同合作、合法經(jīng)營、利益共享、風(fēng)險(xiǎn)共擔(dān)。

二、合作經(jīng)營項(xiàng)目：中石油煤層氣保德區(qū)塊地面建設(shè)工程。

三、合作經(jīng)營地點(diǎn)：山西省保德縣。

四、出資金額方式：期限墊付。

1、甲方以現(xiàn)金方式出資200萬元；乙方以現(xiàn)金方式出資200萬元

（主要用于補(bǔ)足前任合伙人撤資款項(xiàng)）。

2、合同簽訂之日乙方向甲方交付100萬元投資款，剩余100萬元

乙方須在2012年3月31日前全額到位。

3、2012年3月31日前應(yīng)付前任合伙人撤資的17萬利息，雙方

各承擔(dān)8.5萬元。

4、乙方墊付2012年2月開工前期全部費(fèi)用。（回款前）

五、股份劃分：甲方%、乙方%。作為確定盈余分

配和債務(wù)承擔(dān)的基礎(chǔ)。

六、合作期間甲乙雙方的出資為雙方共有資產(chǎn)，不得隨意請(qǐng)求分割。

七、甲乙雙方的任何一方原則上不得中途退撤，任何一方在不給合作

事務(wù)造成不利影響的前提下可以退出，但須經(jīng)雙方協(xié)商認(rèn)可。

八、甲乙雙方的分工、權(quán)力與義務(wù)：

1、甲方為合作項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人，全面負(fù)責(zé)合作業(yè)務(wù)的日常經(jīng)營與管

理，重點(diǎn)負(fù)責(zé)商務(wù)活動(dòng)及工程的回款工作。費(fèi)用不得超過工程總額的10%。

2、乙方負(fù)責(zé)合作項(xiàng)目的生產(chǎn)，施工、安全工作。

3、以甲方公司的名義，在保德縣與當(dāng)?shù)劂y行開設(shè)賬戶，雙方各留

印鑒、共同管理。乙方負(fù)責(zé)施工過程中的財(cái)務(wù)工作，對(duì)于涉及財(cái)務(wù)、賬目以及借款、還款、日常投資等資金使用事項(xiàng)在超過元額度（元以下的應(yīng)各自記賬留存憑證定期對(duì)賬），應(yīng)許

甲乙雙方協(xié)商一致方可進(jìn)行。同時(shí)，甲乙雙方都有對(duì)財(cái)務(wù)賬目的監(jiān)督

權(quán)利。

九、盈余分配與債務(wù)承擔(dān)：

合作雙方共同經(jīng)營，共同合作、共擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)、共負(fù)盈虧。

十、合作任一方違反本協(xié)議導(dǎo)致合作損失的，應(yīng)當(dāng)對(duì)另一方承擔(dān)。

本協(xié)議未盡事宜，雙方協(xié)商解決。

本協(xié)議一式2份，甲乙方各執(zhí)一份，經(jīng)甲乙方簽字畫押后生效。

甲方：乙方：

年月日年月日

培訓(xùn)心得(篇12)

懸壺濟(jì)世，醫(yī)者仁心

作為新入職員工中的一員，我參加了為期4天的新職工崗前培訓(xùn)，在這四天的培訓(xùn)中，不僅接受了各位領(lǐng)導(dǎo)，前輩對(duì)新員工的祝賀，教誨以及期許，并系統(tǒng)學(xué)習(xí)了醫(yī)院各部門的工作職能。除此外，參加的道德講堂，在公民道德歌的旋律中展開，讓我受益良多。一系列的新職工教育培訓(xùn)，不僅能夠讓我更好地融入今后的工作，更是讓我深刻認(rèn)識(shí)到“懸壺濟(jì)世，醫(yī)者仁心”的意義。

迎新會(huì)后，就開展了一系列的新職工的教育培訓(xùn)講座。整個(gè)培訓(xùn)中，首先是候健全院長的專題講座，他給我們新職工全方位地展示了一家擁有多年歷史之久的百年醫(yī)院，不僅承載著學(xué)科人才培養(yǎng)，各領(lǐng)域科研的使命，更為一方百姓的生命健康護(hù)航。耳朵聽著醫(yī)院的發(fā)展歷程，感受從一而終真情服務(wù)患者、奉獻(xiàn)社會(huì)的濟(jì)世情懷以及在科研上勇攀高峰的執(zhí)著信念，我為能夠進(jìn)入這家醫(yī)院的自豪感油然而生，心中更是牢記院訓(xùn)。

其次是聽取學(xué)習(xí)了醫(yī)院各部門的相關(guān)職能以及注意事項(xiàng)。醫(yī)務(wù)工作相關(guān)的講座中，各位老師給我們?cè)敿?xì)講解了醫(yī)療、臨床等一線部門的相關(guān)制度和服務(wù)要求。作為一名非醫(yī)務(wù)工作者，在這系列講座后，我學(xué)習(xí)到了許多平時(shí)沒有接觸到的知識(shí)，比如如何避免發(fā)生感染，如何做到手衛(wèi)生等等。尤其是聽完這些培訓(xùn)講座后，感受到醫(yī)院一線工作的風(fēng)險(xiǎn)性、嚴(yán)謹(jǐn)性，一線醫(yī)務(wù)人員對(duì)自身的.嚴(yán)格要求、對(duì)患者認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，是離不開一線醫(yī)務(wù)人員的辛苦工作和無私奉獻(xiàn)的。而在行政部門的培訓(xùn)講座中，從院辦黨辦的工作解讀到醫(yī)院財(cái)務(wù)管理知識(shí)、信息資源使用等等，培訓(xùn)內(nèi)容豐富，直切要點(diǎn)，讓我們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)對(duì)今后的工作環(huán)境有了清晰的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，醫(yī)院對(duì)醫(yī)學(xué)教育的重視，對(duì)醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)的促進(jìn)，包括對(duì)如何處理糾紛的指導(dǎo)，都體現(xiàn)了醫(yī)院“以醫(yī)務(wù)人員為核心”的理念，時(shí)刻履行著“為醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)示范”的使命。

本次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我收獲良多，在今后的工作中，加強(qiáng)自身的道德培養(yǎng)，做到遵紀(jì)守法，按規(guī)章制度辦事；在學(xué)習(xí)方面，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，時(shí)刻為服務(wù)患者，奉獻(xiàn)醫(yī)院做準(zhǔn)備；在生活上，正如在“如何做一名合格的醫(yī)務(wù)工作者”這一講座中提到，愛自己，愛家人，愛患者，感悟醫(yī)者大愛，大愛始于小愛。

培訓(xùn)心得(篇13)

時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼間，一周的新入職培訓(xùn)已落下帷幕，回顧這一周的學(xué)習(xí)過程，讓我感到堅(jiān)定與充實(shí)，回想12月9日初入職，由于之前的工作經(jīng)歷與此刻的工作有很大的不一樣，初來單位，我感受到巨大的壓力，甚至無所適從，而緊之后到來的崗前培訓(xùn)，像一場(chǎng)及時(shí)雨，解去了我的迷惘，讓我堅(jiān)定了“人民藥監(jiān)為人民”的工作宗旨；而身邊同事的優(yōu)秀，也讓我慶幸，在這樣一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)里，我有了前進(jìn)和努力的方向，各位參與培訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo)和教師，也為我們指明了方向，讓我們對(duì)自我的工作有了初步的認(rèn)識(shí)。

以下是我對(duì)這次培訓(xùn)的幾點(diǎn)心得體會(huì)：

廉潔自律，為人民守好食藥安全底線。在開班式授課中，周主任及陳主任都強(qiáng)調(diào)我們要系好第一顆扣子，守住自我剛剛進(jìn)入單位工作時(shí)的初心，并在工作學(xué)習(xí)過程中，堅(jiān)守自我為民服務(wù)的選擇，自覺抵擋住外界的喧嘩與誘惑，守好廉潔公正的底線。十八大以來，黨對(duì)廉政工作愈發(fā)重視，各種徇私枉法、違規(guī)違紀(jì)事件陸續(xù)被揭露并處罰，這也為我們的藥監(jiān)部門敲響了警鐘，要求我們常懷敬畏之心，以吾日三省吾身的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我，我們要謹(jǐn)慎運(yùn)用手中的權(quán)利，為人民守好安全底線，我們既不能為不合法、不合規(guī)企業(yè)、產(chǎn)品放行，也不能阻礙合法合規(guī)企業(yè)正常運(yùn)行，要謹(jǐn)記原則問題不放過，細(xì)枝末節(jié)不追究。我們?cè)诠ぷ髦袌?jiān)守底線，不徇私枉法、不理解賄賂、更不能泄露泄密，做好人民公仆，盡好崗位職責(zé)。

夯實(shí)基礎(chǔ)，不斷提高自我的業(yè)務(wù)本事。培訓(xùn)過程中，各位教師一致提到本事素質(zhì)，這是我們工作所必須具備的基礎(chǔ)和條件，沒有扎實(shí)的知識(shí)和技能，我們到了檢查單位，反而會(huì)暴露我們本事的不足，甚至在企業(yè)面前失去公信力，所以在工作中，我們要不斷堅(jiān)持學(xué)習(xí)，了解國家新政策、新法規(guī)，食品藥品行業(yè)監(jiān)管新形勢(shì)，僅有這樣，才能不斷適應(yīng)食藥行業(yè)的新變化。同時(shí)在學(xué)習(xí)青島代辦處先進(jìn)事跡過程中，王主任也給我們講到，團(tuán)隊(duì)合作的重要性，一個(gè)人的力量是有限的，而一個(gè)團(tuán)隊(duì)，一個(gè)團(tuán)體的力量是無窮的，我們要在工作中，向身邊的領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，不斷提高自我、充實(shí)自我，同時(shí)要將個(gè)人本事的提升與團(tuán)隊(duì)發(fā)展聯(lián)系在一齊，要明白沒有單位的發(fā)展，又何來個(gè)人的發(fā)展與提高，我們每一個(gè)科室、每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)進(jìn)取參與的建設(shè)單位的過程中來，爭當(dāng)單位的螺絲釘，進(jìn)取發(fā)揮應(yīng)有的作用。

防微杜漸，將風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)貫穿工作全程。經(jīng)過這幾天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到我們的監(jiān)管工作風(fēng)險(xiǎn)極大，我們每一位藥監(jiān)人都應(yīng)秉著“如履薄冰，如臨深淵”的工作態(tài)度，謹(jǐn)慎對(duì)待每一項(xiàng)工作，近些年來，藥品質(zhì)量問題頻發(fā)，“上海華聯(lián)‘甲氨喋呤’事件、廣東‘佰易’事件、長春長生疫苗事件……”每一次的醫(yī)藥質(zhì)量事故，都牽動(dòng)著國人的心，引起巨大輿論**，這其中既有企業(yè)的誠信問題，當(dāng)然也有監(jiān)管部門失職的地方。這就更加要求我們的工作要謹(jǐn)慎細(xì)致，嚴(yán)守法律法規(guī)，并在日常工作中做好記錄工作，嚴(yán)格按照質(zhì)量管理體系要求自我，要樹立職業(yè)高度，防微杜漸，遇到問題隱患，要消滅在萌芽時(shí)期，要善于發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，勇?lián)氊?zé)，做好崗位的補(bǔ)漏者。

培訓(xùn)雖然告一段落，但我們的學(xué)習(xí)還要繼續(xù)，僅有不斷的學(xué)習(xí)與充實(shí)，不斷地將學(xué)習(xí)融入實(shí)踐，才能得到一次次的提升，再次感激中心舉辦的這次培訓(xùn)，感激各位領(lǐng)導(dǎo)、教師的辛苦付出，相信我們必不會(huì)辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望，盡快投入工作，履行好自我的職責(zé)。

培訓(xùn)心得(篇14)

我于6月14至19日，在中國農(nóng)業(yè)大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院參加《廣西休閑農(nóng)業(yè)發(fā)展管理專題研修班》的學(xué)習(xí)，為期5天，認(rèn)真聽取教授的講課，讓我切實(shí)地感覺到自己學(xué)習(xí)實(shí)踐能力和新常態(tài)下現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展與體制機(jī)制創(chuàng)新的提升，讓我開闊了視野、進(jìn)一步豐富了理論知識(shí)，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，真是受益匪淺，感觸頗深。

一、學(xué)習(xí)感受：

1、以前，高科技的現(xiàn)代新型農(nóng)業(yè)中在我看來，就像天空中的星星，知道其能量無窮卻覺得遙不可及。經(jīng)過農(nóng)業(yè)部經(jīng)管司司長張紅宇、中國農(nóng)業(yè)大學(xué)張?zhí)熘淌?、中國農(nóng)業(yè)大學(xué)王瑞梅教授等各教授的言傳身教，獲取了多方面的知識(shí)，學(xué)到了很多新觀點(diǎn)、新思路和新方法，提高了理論水平和實(shí)踐能力，增強(qiáng)了理論分析和解決實(shí)際問題的能力，經(jīng)過這次培訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)休閑農(nóng)業(yè)的一切都是那么的充滿潛力，值得我們?nèi)ヌ剿?。傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的耕作都需要遵循著季節(jié)的周期性，這也是一個(gè)需要人為長時(shí)間護(hù)理植物的過程。但現(xiàn)代新型農(nóng)業(yè)，應(yīng)用現(xiàn)代的物質(zhì)裝備，先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，現(xiàn)代的經(jīng)營方式，讓休閑農(nóng)業(yè)更高效。

2、在學(xué)習(xí)過程中，教授們把新型休閑農(nóng)業(yè)工作案例剖析很透徹，讓我們每一個(gè)學(xué)員都能理解，他們對(duì)種植蔬果休閑農(nóng)業(yè)就像栽培下一代、那樣認(rèn)真呵護(hù)生命。這種務(wù)實(shí)樸實(shí)作風(fēng)，感染著我們每一個(gè)學(xué)員，讓我們始終以積極飽滿的熱情，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的學(xué)風(fēng)，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，著眼于解決實(shí)訓(xùn)中遇到的實(shí)際問題，認(rèn)真做好筆記，收到很好的效果。

二、主要收獲：

1是改善理論知識(shí)結(jié)構(gòu)。授課的教授都是具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，具有現(xiàn)代休閑農(nóng)業(yè)意識(shí)的農(nóng)業(yè)專家。他們?nèi)嫦到y(tǒng)地講解了現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展方式、現(xiàn)代設(shè)施休閑農(nóng)業(yè)，例用現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)模式、參與式研討交流，使我們開闊了視野，拓展了思路，使我們的理論基礎(chǔ)、實(shí)踐知識(shí)有了進(jìn)一步提高，并增強(qiáng)了我們對(duì)學(xué)習(xí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)，提高了個(gè)人素質(zhì)。

2是加強(qiáng)了學(xué)習(xí)的必要性、重要性和緊迫性。通過此次培訓(xùn)，使我認(rèn)識(shí)到休閑農(nóng)業(yè)將現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的重要組成部分，未來將充分利用電子商務(wù)、互聯(lián)網(wǎng)+、數(shù)字化等手段操作，實(shí)現(xiàn)休閑農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化。其知識(shí)更新，知識(shí)日益加快，要適應(yīng)和跟上現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展，唯一的辦法就是與時(shí)俱進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步。

經(jīng)過這次休閑農(nóng)業(yè)發(fā)展管理專題研修班的學(xué)習(xí)，不僅使我在理論上得到了進(jìn)一步的充實(shí)，更使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到休閑農(nóng)業(yè)實(shí)踐的重要性和迫切性。案例分享、現(xiàn)場(chǎng)教育方式和參與式研討交流，讓我深深體會(huì)到休閑農(nóng)業(yè)工作，特別是我們基層農(nóng)技干部必須要深入實(shí)踐，在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，通過經(jīng)驗(yàn)解決自己工作中的問題，學(xué)以致用、踏踏實(shí)實(shí)工作，積極把這次學(xué)到知識(shí)認(rèn)真消化吸收，并積極運(yùn)用到自己的本職工作中，用工作成績來回報(bào)組織的培養(yǎng)，用不懈的努力來爭取更大的進(jìn)步

部隊(duì)培訓(xùn)心得推薦十五篇

一句話會(huì)觸動(dòng)我們的內(nèi)心，這個(gè)時(shí)刻我們應(yīng)該寫下一份詳盡的心得體會(huì)。撰寫心得體會(huì)的過程，讓我們回顧過去，不斷反省自己的得失，并取得進(jìn)步。為了能讓大家更好地了解“部隊(duì)培訓(xùn)心得”，小編費(fèi)盡心思進(jìn)行了系統(tǒng)整理，但文章內(nèi)容僅供參考和學(xué)習(xí)之用！

部隊(duì)培訓(xùn)心得【篇1】

近日，省委省級(jí)機(jī)關(guān)工委在南京谷里組織了為期四天的黨支部書記培訓(xùn)班，內(nèi)容非常豐富、實(shí)用、精彩，給我留下了非常深刻的印象。省級(jí)機(jī)關(guān)工委副書記楊慶國作開班動(dòng)員，省級(jí)機(jī)關(guān)工委組織部部長李恩和給我們上了第一課《切實(shí)加強(qiáng)機(jī)關(guān)黨支部建設(shè)》，講解了機(jī)關(guān)黨建的相關(guān)概念和有關(guān)規(guī)定，機(jī)關(guān)黨支部建設(shè)的重要任務(wù)，機(jī)關(guān)黨支部工作的主要方法和機(jī)關(guān)黨支部書記的工作要求。南京大學(xué)行政管理學(xué)院李永剛教授的《改革開放四十年：回顧與思考》，系統(tǒng)回顧了四十年來我國的政治改革、計(jì)劃體制的突破、城市改革的突破、激進(jìn)價(jià)格改革、蘇東事變之后的思想交鋒等內(nèi)容，國家如何解放思想，沖破禁錮，堅(jiān)持發(fā)展才是硬道理的。南京政治學(xué)院何懷遠(yuǎn)少將的《**的哲學(xué)思維》給我們分析了理論思維與經(jīng)驗(yàn)思維的辯證統(tǒng)一，分析了歷史思維、戰(zhàn)略思維與創(chuàng)新思維的辯證統(tǒng)一，分析了辯證思維與底線思維的辯證統(tǒng)一。培訓(xùn)班組織觀摩了棲霞區(qū)仙林街道黨建工作，昆山滬士集團(tuán)黨委書記陳慧芬給我們介紹了做好基層黨建工作的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)。培訓(xùn)班還組織了小組討論和大會(huì)交流，收獲頗多，現(xiàn)就如何當(dāng)好合格的新時(shí)代黨支部書記談幾點(diǎn)想法。

一、提高政治站位，充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)黨支部建設(shè)的重要意義。

中國共產(chǎn)黨黨章第三十四條規(guī)定，黨支部是黨的基礎(chǔ)組織，擔(dān)負(fù)直接教育黨員、管理黨員、監(jiān)督黨員和組織群眾、宣傳群眾、凝聚群眾、服務(wù)群眾的職責(zé)。這就指明了黨支部的職責(zé)就是服務(wù)黨員和群眾的組織。1927年9月，秋收起義部隊(duì)在三灣改編時(shí)，毛澤東創(chuàng)造性地提出“支部建在連上”的原則，對(duì)實(shí)現(xiàn)黨對(duì)軍隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)，奠定了重要的組織基礎(chǔ)，確保了基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，大大提高了部隊(duì)的戰(zhàn)斗力。黨支部作為黨的基層組織，就是確保黨的路線方針政策和決策部署得到貫徹落實(shí)。十九大報(bào)告中明確要求要加強(qiáng)基層組織建設(shè)。明確要求黨支部要以提升組織力為重點(diǎn)，突出政治功能，把基層黨組織建設(shè)成為宣傳黨的主張、貫徹黨的決定、領(lǐng)導(dǎo)基層治理、團(tuán)結(jié)動(dòng)員群眾、推動(dòng)改革發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘。

同時(shí)，黨支部要引導(dǎo)廣大黨員發(fā)揮先鋒模范作用。這是對(duì)新時(shí)代黨支部建設(shè)的目標(biāo)，支部書記作為黨的基層組織的負(fù)責(zé)人要充分發(fā)揮領(lǐng)頭雁的作用，帶頭學(xué)習(xí)貫徹十九大精神，扎實(shí)推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化、制度化，以**武裝頭腦，引領(lǐng)工作，提高支部工作的政治站位，激發(fā)出黨員干部的精氣神。

二、明確目標(biāo)任務(wù)，切實(shí)履行做好黨支部書記的崗位職責(zé)。

進(jìn)入新時(shí)代，對(duì)黨建工作提出了更高的要求，如何履職盡責(zé)是黨支部書記首先要考慮的問題。

1、明確目標(biāo)任務(wù)。做事要有目標(biāo)，要有的放矢，中國共產(chǎn)黨黨章第三十二條：黨的基層組織是黨在社會(huì)基層組織中的戰(zhàn)斗堡壘，是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)。它的八項(xiàng)基本任務(wù)就是黨支部書記開展工作的目標(biāo)任務(wù)。

2、帶頭履職盡職。今年上半年到紅旗渠參觀學(xué)習(xí)時(shí)聽到這么一句話“黨員干部流汗水，我們就不怕流血水;黨員干部搬石頭，我們就有決心搬山頭”，林縣的廣大黨員干部的示范帶動(dòng)、身體力行，激發(fā)了群眾中蘊(yùn)藏的強(qiáng)大力量，創(chuàng)造了紅旗渠這一偉大工程。作為支部書記更要守紀(jì)律、敢擔(dān)當(dāng)、講奉獻(xiàn)，帶頭履職盡責(zé)，充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，才能以自己的身體力行激發(fā)黨員和群眾中蘊(yùn)藏的強(qiáng)大力量。沂蒙山區(qū)是全國著名的革命老區(qū)和紅色根據(jù)地?？箲?zhàn)時(shí)期，沂蒙涌現(xiàn)出一個(gè)偉大的女性群體——沂蒙紅嫂，其中紅嫂精神“最后一口糧做軍糧，最后一塊布做軍裝，最后一個(gè)兒子送戰(zhàn)場(chǎng)?！笔橇钗腋杏|最深的一句話，讓我們直觀感受到了革命戰(zhàn)爭年代沂蒙山區(qū)密切的黨群關(guān)系以及軍民魚水情深，體會(huì)到了人民群眾在黨的領(lǐng)導(dǎo)下堅(jiān)定不移跟著共產(chǎn)黨走的忠貞信念和蘊(yùn)藏的強(qiáng)大力量。

三、創(chuàng)新活動(dòng)形式，不斷豐富黨支部開展工作方式效果。

黨支部書記要?jiǎng)?chuàng)新基層黨建工作方式方法。引導(dǎo)支部黨員深刻領(lǐng)會(huì)和準(zhǔn)確把握中央重大決策部署，增強(qiáng)政治認(rèn)同、思想認(rèn)同、情感認(rèn)同。要帶著感情、帶著責(zé)任，開拓創(chuàng)新、勇于實(shí)踐，不斷提升黨建工作能力和水平。

1、創(chuàng)新活動(dòng)主體。黨員是開展黨支部工作的主體，新時(shí)代的黨支部書記要善于創(chuàng)新黨建工作方式，把黨員的日常教育學(xué)習(xí)由“要我學(xué)”變成“我要學(xué)”;創(chuàng)新開展“三會(huì)一課”活動(dòng)，提前布置活動(dòng)任務(wù)，請(qǐng)普通黨員走上講臺(tái)給大家上黨課，讓黨員成為學(xué)習(xí)的主體，增加黨員的參與感。

2、創(chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容。支部黨建需要嚴(yán)格執(zhí)行“三會(huì)一課”制度，黨建工作除了要有政治理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，還可以結(jié)合視頻、參觀、交流討論等方式豐富黨建活動(dòng)內(nèi)容。定期組織開展文體活動(dòng)，豐富黨員和群眾的文化體育生活,提升他們身心素質(zhì)、增強(qiáng)集體凝聚力，激發(fā)他們干事創(chuàng)業(yè)熱情，努力營造融洽、和諧的工作氛圍。

四、堅(jiān)持問題導(dǎo)向，精準(zhǔn)解決實(shí)際工作中遇到的疑難問題。

新時(shí)代黨支部書記既要政治過硬，也要本領(lǐng)高強(qiáng);時(shí)刻要有本領(lǐng)不夠的危機(jī)感，一刻不停地增強(qiáng)本領(lǐng)，堅(jiān)持問題導(dǎo)向，精準(zhǔn)解決實(shí)際工作中遇到的疑難問題,積極適應(yīng)新時(shí)代**發(fā)展的本領(lǐng)要求。

1、提高黨建質(zhì)量。十九大報(bào)告中明確要求加強(qiáng)基層黨組織帶頭人隊(duì)伍建設(shè)，擴(kuò)大基層黨組織覆蓋面，著力解決一些基層黨組織弱化、虛化、邊緣化問題。2017年，在全體黨員中開展了“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育就是改善黨的建設(shè)弱化、虛化、邊緣化問題的重要抓手。黨支部要以“三會(huì)一課”基本組織生活形式，緊密結(jié)合實(shí)際，組織支部黨員真學(xué)實(shí)做、解決問題、發(fā)揮作用，通過抓黨建來做好團(tuán)隊(duì)建設(shè)，促進(jìn)中心工作;通過學(xué)習(xí)教育，提高政治覺悟，增強(qiáng)四個(gè)意識(shí)，解決實(shí)際工作問題，發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。

解決基層黨組織的三化問題任重道遠(yuǎn)，作為新時(shí)代的黨支部書記要以抓鐵有痕、踏石留印的功夫，把工作做細(xì)、做實(shí)，引導(dǎo)基層黨組織發(fā)揮組織力、凝聚力和帶動(dòng)力，切實(shí)成為群眾的主心骨、帶頭人，高質(zhì)量的做好黨建工作。

2、融合業(yè)務(wù)工作。政治學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)工作深度融合起來，用十九大的精神研究自己工作上的事。改進(jìn)對(duì)黨員的管理，堅(jiān)持嚴(yán)管和厚愛并重，黨組織幫群眾解決困難，解決群眾的后顧之憂。通過談心談話，達(dá)到做好業(yè)務(wù)，抓好隊(duì)伍。關(guān)心黨員就是幫助工作，支部的工作一定要做到嚴(yán)管和厚愛。黨支部書記要切實(shí)履行

“一崗雙責(zé)”，把加強(qiáng)和改進(jìn)基層黨建工作與業(yè)務(wù)工作緊密結(jié)合起來，防止“兩張皮”傾向。滬士集團(tuán)黨委書記陳惠芬用她的工作經(jīng)驗(yàn)提煉而成的“融和工作法”，成為江蘇省乃至全國外資企業(yè)黨建工作的重要范例。陳惠芬同志剛被組織委派到滬士電子擔(dān)任黨支部書記時(shí)，根本得不到外方企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的重視，只被派去管理雜事，但她沒有放棄信念，性格倔強(qiáng)的她暗下決心，“既然干了，就要想辦法干好。”在服務(wù)企業(yè)發(fā)展中引導(dǎo)投資方轉(zhuǎn)變對(duì)黨建的觀念，在服務(wù)員工成長中引導(dǎo)員工向黨組織靠攏，在維護(hù)員工合法權(quán)益中實(shí)現(xiàn)公司利益，在公司成長壯大中提高員工福利，通過十幾年的努力，終于成為昆山非公企業(yè)黨建工作的“領(lǐng)頭雁”，是新時(shí)代黨建融合業(yè)務(wù)工作的先進(jìn)典范。

3、服務(wù)黨員群眾。新時(shí)代黨支部書記開展黨建工作要聚焦服務(wù)中心、建設(shè)隊(duì)伍上來，善于去做服務(wù)黨員和群眾的工作。中共十九大黨代表、南京市棲霞區(qū)仙林街道黨工委書記孫金娣帶領(lǐng)仙林街道以黨建工作為引領(lǐng)，創(chuàng)新打造“網(wǎng)格化+”工作平臺(tái)，帶頭沉到網(wǎng)格中，推動(dòng)社會(huì)治理模式創(chuàng)新，以提升群眾滿意度來檢驗(yàn)自身工作的質(zhì)量效果。無數(shù)日夜的堅(jiān)守，換來了群眾口中一聲聲親切的“好書記”，成為我省甚至全國基層黨建優(yōu)質(zhì)服務(wù)群眾的典范。

**進(jìn)入新時(shí)代，新時(shí)代就要有新氣象新作為，黨支部書記要緊緊圍繞新時(shí)代黨的建設(shè)總要求，勇于攻堅(jiān)克難，以釘釘子精神做實(shí)做細(xì)做好各項(xiàng)工作，切實(shí)履行好基層黨建第一責(zé)任人的職責(zé)，使自己負(fù)責(zé)的黨支部能真正成為堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)斗堡壘，從而確保黨的路線方針政策在基層的全面貫徹落實(shí)。

部隊(duì)培訓(xùn)心得【篇2】

黨章作為最根本的黨規(guī)黨法，是黨的全部理論和實(shí)踐的結(jié)晶，是我們立黨、治黨、管黨的總章程，是黨員保持先進(jìn)性的行為規(guī)范。它涉及黨的建設(shè)的方方面面，從黨的性質(zhì)、宗旨到黨的路線、綱領(lǐng)，從黨的指導(dǎo)思想到奮斗目標(biāo)，從黨內(nèi)政治生活、組織生活的重大原則到黨員的權(quán)利義務(wù)，都作出了明確規(guī)定。只有學(xué)習(xí)好、遵守好、貫徹好、維護(hù)好黨章，才能更加自覺地從政治上、思想上、組織上與黨中央保持高度一致，確保全軍部隊(duì)堅(jiān)決聽從黨中央、中央軍委和的指揮;才能更好地貫徹落實(shí)黨的路線方針政策和各項(xiàng)法規(guī)制度，加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)，有效推進(jìn)部隊(duì)思想政治建設(shè)，提高各級(jí)黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，更好地發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。我們說黨要管黨，最根本的就是要用黨章管黨;我們說從嚴(yán)治黨，說到底就是要嚴(yán)格按黨章的要求治黨。抓住這一條，就抓住了黨的建設(shè)的根本，抓住了思想政治建設(shè)的關(guān)鍵。

軍隊(duì)黨的建設(shè)是整個(gè)黨的建設(shè)的重要組成部分。這些年來，全軍各級(jí)黨組織認(rèn)真貫徹黨中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)的一系列重大決策和部署，深入開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，黨的建設(shè)有了長足進(jìn)步，黨委的核心領(lǐng)導(dǎo)作用、基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用明顯增強(qiáng)，廣大黨員的黨性觀念、組織紀(jì)律觀念更加牢固。但也要看到，軍隊(duì)黨的建設(shè)還存在這樣那樣的問題，與黨章要求仍然有較大差距。總書記強(qiáng)調(diào)要始終把學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護(hù)黨章，作為全黨的一項(xiàng)重大任務(wù)抓緊抓好，這對(duì)軍隊(duì)黨的建設(shè)同樣具有很強(qiáng)的針對(duì)性和指導(dǎo)性。我軍作為黨絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)下的人民軍隊(duì)，是一個(gè)執(zhí)行政治任務(wù)的武裝集團(tuán)，也是黨員比較集中的先進(jìn)性群體，在這方面理所當(dāng)然要有更高的標(biāo)準(zhǔn)和要求。我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)重要指示，結(jié)合軍隊(duì)黨的建設(shè)的實(shí)際和肩負(fù)的使命，深刻認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)貫徹黨章的極端重要性，切實(shí)把思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到重要指示精神上來。

觀念是行動(dòng)的先導(dǎo)。學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護(hù)黨章，首先要強(qiáng)化黨章意識(shí)。有沒有黨章意識(shí)以及黨章意識(shí)的強(qiáng)弱，直接關(guān)系到遵守、貫徹黨章的成效。要組織全體黨員原原本本地學(xué)習(xí)黨章，逐章逐條地認(rèn)真研讀，系統(tǒng)掌握黨的基本知識(shí)，熟知熟記黨章的基本內(nèi)容，不僅要了解黨章是怎么規(guī)定的，而且要懂得為什么要這樣規(guī)定，使各級(jí)黨組織不斷增強(qiáng)依照黨章開展工作的觀念，使每個(gè)黨員不斷增強(qiáng)按照黨章規(guī)范言行的觀念，真正把黨章的權(quán)威性、嚴(yán)肅性確立起來。

學(xué)習(xí)的目的在于應(yīng)用。學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護(hù)黨章，關(guān)鍵要見諸行動(dòng)、推動(dòng)工作。要嚴(yán)格按黨章辦事，凡是黨章規(guī)定的就照著去做，凡是黨章不允許的就堅(jiān)決不做，使每個(gè)黨員始終在黨章規(guī)定的范圍內(nèi)行動(dòng)，始終將自己置于黨章的監(jiān)督和制約之下。要以黨章為鏡子，特別是要對(duì)照總書記提出的堅(jiān)定理想信念、加強(qiáng)道德修養(yǎng)、發(fā)展黨內(nèi)民-主、嚴(yán)明政治紀(jì)律、強(qiáng)化監(jiān)督制約、加強(qiáng)制度建設(shè)“六個(gè)進(jìn)一步”的要求，搞好黨性分析，認(rèn)真開展批評(píng)與自我批評(píng) ，切實(shí)拿出改進(jìn)的措施和辦法，鞏固擴(kuò)大教育活動(dòng)成果。要把學(xué)習(xí)貫徹黨章的實(shí)際成效，體現(xiàn)在保證黨中央、中央軍委和決策指示在部隊(duì)的堅(jiān)決貫徹執(zhí)行上，體現(xiàn)在提高各級(jí)黨組織和黨員干部的能力素質(zhì)上，體現(xiàn)在有效履行新世紀(jì)新階段我軍歷史使命上，體現(xiàn)在按照科學(xué)發(fā)展觀推進(jìn)軍隊(duì)建設(shè)又快又好發(fā)展上。

學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護(hù)黨章，各級(jí)黨委、紀(jì)委和政治機(jī)關(guān)負(fù)有重要責(zé)任。要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，搞好督促檢查，切實(shí)把學(xué)習(xí)貫徹黨章作為黨的建設(shè)的基礎(chǔ)性工作，作為思想政治建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，擺上重要位置，認(rèn)真抓好落實(shí)。要建立有效機(jī)制，加大對(duì)遵守黨章、貫徹黨章的檢查監(jiān)督力度，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正。要注重發(fā)揮榜樣的示范和導(dǎo)向作用，大力宣揚(yáng)部隊(duì)學(xué)習(xí)、遵守、貫徹、維護(hù)黨章的先進(jìn)典型。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭參加學(xué)習(xí)貫徹黨章活動(dòng)，帶頭踐行黨章的各項(xiàng)要求，以此帶動(dòng)部隊(duì)黨組織和廣大黨員把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為工作動(dòng)力，促進(jìn)以軍事斗爭準(zhǔn)備為龍頭的各項(xiàng)工作任務(wù)圓滿完成，推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐倡廉工作。

部隊(duì)培訓(xùn)心得【篇3】

部隊(duì)訓(xùn)練心得體會(huì)，現(xiàn)在軍事訓(xùn)練是人們鍛煉體魄、意志力的一種有效的手段，第一公文網(wǎng)網(wǎng)為您帶來一篇部隊(duì)訓(xùn)練心得體會(huì)，全文如下：

龍年歲首，伴著和訊的新年之風(fēng)，在辦事處領(lǐng)導(dǎo)及所有同事的陪伴下，我榮幸地參加了銷售公司與南京政院共同籌劃的軍事訓(xùn)練。

為期四天的軍事訓(xùn)練，也是作為個(gè)人進(jìn)入單位的第一次戶外集體拓展訓(xùn)練，我受益良多，結(jié)識(shí)了不少朋友，也學(xué)到了很多利于工作開展的寶貴經(jīng)驗(yàn)，這是我新年后的第一份厚禮，相信這也將是我職業(yè)生涯頗為珍貴的一份回憶。

軍事訓(xùn)練已然拉下帷幕，在此，我將自己的實(shí)際訓(xùn)練情況總結(jié)如下：

1.各位同事的組織紀(jì)律性具有可塑性，是能夠經(jīng)過管理而達(dá)到合格的水準(zhǔn)的。通過各位教官的嚴(yán)格指導(dǎo)，大家的組織性、紀(jì)律性明顯地得到了加強(qiáng)，對(duì)待事情處理問題的態(tài)度也能夠很好地端正。這足以說明大家在今后的工作中是完全能夠做到端正態(tài)度、嚴(yán)于律己的。

2.大家學(xué)習(xí)的領(lǐng)悟性得到了完美地體現(xiàn)。由于我們單位員工的年齡結(jié)構(gòu)在整體上偏向于年輕化，所以對(duì)新事物有一定的學(xué)習(xí)、掌控能力，基本上都能在很短的時(shí)間內(nèi)完成對(duì)各種動(dòng)作的學(xué)習(xí)，領(lǐng)悟，并做好該動(dòng)作。個(gè)人認(rèn)為這種學(xué)習(xí)能力將是公司寶貴的財(cái)富，會(huì)在以后的工作中得到淋漓盡致的體現(xiàn)。

部隊(duì)培訓(xùn)心得【篇4】

根據(jù)20XX年計(jì)劃分配軍隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)干部培訓(xùn)計(jì)劃安排，我于X月X日起，參加了在市委黨校、市行政學(xué)院舉辦的為期一個(gè)月的集中學(xué)習(xí)。總的感到，此次學(xué)習(xí)培訓(xùn)使我在政治上有了新進(jìn)步，目標(biāo)上有了新方向，思想上有了新認(rèn)識(shí)，作風(fēng)上有了新轉(zhuǎn)變。具體來講，有以下四點(diǎn)體會(huì)：

一是心態(tài)上定了位。從部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)到地方，環(huán)境和身份的變化，使軍轉(zhuǎn)干部在思想上存在一些顧慮和擔(dān)憂，感到很多看不慣、不適應(yīng)。認(rèn)為社會(huì)復(fù)雜，沒有部隊(duì)單純，人際關(guān)系不好處理;轉(zhuǎn)業(yè)意味著從優(yōu)勢(shì)到劣勢(shì)的轉(zhuǎn)變，一切又將從頭開始;在部隊(duì)專業(yè)單一、工作單純，到地方又會(huì)是另一種情況，將有一個(gè)較長的適應(yīng)過程。這些心理如果不及時(shí)調(diào)整，在很大程度上將影響到今后的工作。培訓(xùn)班里，專家教授們多次從心理調(diào)適、生命的意義、日常工作方法等方面，進(jìn)行了解惑、指導(dǎo)，幫助我對(duì)社會(huì)對(duì)工作有了新的了解，使自己認(rèn)識(shí)到轉(zhuǎn)業(yè)到地方工作，在主觀上是要實(shí)現(xiàn)好心態(tài)的轉(zhuǎn)變，即從軍人到老百姓的轉(zhuǎn)變，從一名老兵到“新兵”的轉(zhuǎn)變。要以一種開放的心態(tài)，正確的定位，心甘情愿、腳踏實(shí)地當(dāng)好一名“新兵”的態(tài)度，努力學(xué)習(xí)、勤奮工作，融入新的集體和團(tuán)隊(duì)，為實(shí)現(xiàn)“如何轉(zhuǎn)變、如何適應(yīng)，如何發(fā)展”目標(biāo)奠定基礎(chǔ)。

二是精神上補(bǔ)了“鈣”。精神上的“鈣”，是正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，是堅(jiān)定的理想信念。培訓(xùn)中，我堅(jiān)持以黨的、十八屆三中、四中全會(huì)精神為重點(diǎn)，切實(shí)做到原原本本學(xué)習(xí)，反反復(fù)復(fù)思考，扎扎實(shí)實(shí)踐行，實(shí)實(shí)在在落實(shí)。作為軍人，忠誠于黨、忠于職守，是本分，更是最高的政治要求。現(xiàn)在我轉(zhuǎn)業(yè)到地方，將要成為一名公務(wù)員，更應(yīng)該把這過硬的思想政治素質(zhì)，帶到職責(zé)崗位上，帶到工作實(shí)踐中，退伍不褪色。作為公務(wù)員，每日面對(duì)的都是廣大人民群眾，如何與他們打交道、如何讓群眾滿意，也是我目前必須思考的問題。我認(rèn)為做事必須先做人，必須把“立黨為公，執(zhí)政為民”當(dāng)成自己的座右銘，把以人為本、服務(wù)群眾作為自己工作的出發(fā)點(diǎn)。牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，大力增強(qiáng)公仆意識(shí)，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，努力做到思想上尊重群眾、感情上貼近群眾、行動(dòng)上深入群眾、工作上依靠群眾，時(shí)刻把群眾的安危冷暖放在心上，不失信、不推過、不懈怠，多為群眾辦好事辦實(shí)事，真正做到為民、務(wù)實(shí)、清廉。

三是學(xué)習(xí)上充了電。部隊(duì)的封閉統(tǒng)一與地方的開放包容的強(qiáng)大反差，使我感到自身知識(shí)儲(chǔ)備、思維觀念與適應(yīng)社會(huì)發(fā)展還有很大差距，不能適應(yīng)新情況，解決新問題。因此，建立和完善既有深度又有廣度的合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)，努力樹立創(chuàng)新意識(shí)，及時(shí)吸收、消化新知識(shí)，不斷提高自身理論素養(yǎng)，切實(shí)提高業(yè)務(wù)技能和管理水平對(duì)我而言十分重要。這都促使我以濃厚的興趣和強(qiáng)烈的責(zé)任感投入到了學(xué)習(xí)之中。這次培訓(xùn)，為了讓軍轉(zhuǎn)干部盡快地掌握為履行職責(zé)所必須的基本知識(shí)，為今后工作做好準(zhǔn)備，學(xué)校科學(xué)制定教學(xué)計(jì)劃，專門安排理論層次高、工作經(jīng)驗(yàn)豐、研究成果深的專家教授給我們授課，并采取課堂授課、網(wǎng)上自學(xué)、現(xiàn)地教學(xué)、班組活動(dòng)、座談交流等多種形式開展教學(xué)，讓我收獲頗豐。他們不僅傳授知識(shí)，還教我們?nèi)绾巫鋈恕⑷绾巫鍪?，既講理論，又有鮮活的事例，深入淺出，引人入勝。在學(xué)習(xí)之余我認(rèn)真整理筆記、與同學(xué)相互交流學(xué)習(xí)心得，鞏固了學(xué)習(xí)成果，豐富了知識(shí)，開拓了視野，提高了能力和素質(zhì)，在短時(shí)間內(nèi)最大限度地充實(shí)自己，受益匪淺。

四是能力上加了油。時(shí)代發(fā)展瞬息萬變，在給我們軍轉(zhuǎn)干部帶來發(fā)展機(jī)遇的同時(shí)，也對(duì)我們具體的工作能力提出了新的要求。當(dāng)前我國法制建設(shè)和民主建設(shè)正在逐步推進(jìn)，廣大民眾的法律意識(shí)和民主訴求越來越強(qiáng)，所以提高依法行政的能力對(duì)我來說至關(guān)重要。作為公務(wù)員，必須要真正加強(qiáng)學(xué)法力度，做到扎實(shí)學(xué)、真正懂、靈活用。只有這樣才能強(qiáng)化自身的法律意識(shí)，提高依法行政的能力，加強(qiáng)廉正自律的意識(shí)，從而真正執(zhí)政為民，塑造干凈辦事形象。培訓(xùn)工作即將結(jié)束，為了能夠盡快適應(yīng)地方工作，完成好角色轉(zhuǎn)換，我還要從本職工作著手，虛心好學(xué)，向書本學(xué)、向同事和領(lǐng)導(dǎo)學(xué)、向?qū)嵺`學(xué)，把所學(xué)知識(shí)靈活運(yùn)用到實(shí)踐工作中去，不斷提升工作能力。同時(shí)，還要堅(jiān)持解放思想，實(shí)事求是，盡快熟悉新工作，融入新環(huán)境，和同事和領(lǐng)導(dǎo)建立和諧的人際關(guān)系以促進(jìn)工作的協(xié)調(diào)進(jìn)展，從而贏得領(lǐng)導(dǎo)和同事的信任。

部隊(duì)培訓(xùn)心得【篇5】

緊湊的課程安排，緊張的學(xué)習(xí)氛圍，讓我感覺時(shí)間過得飛快，短短的三天半的集訓(xùn)顯得意猶未盡。經(jīng)過本次的集訓(xùn)，讓我收獲頗豐，以下是個(gè)人對(duì)本次集訓(xùn)的小結(jié)與建議：

1、課程安排合理緊湊，充分利用好了集訓(xùn)時(shí)間。

“執(zhí)法辦案業(yè)務(wù)”、“群體性事件防范處置”、“暴力抗法案件對(duì)策”等課程，理論結(jié)合實(shí)際，生動(dòng)形象，通過學(xué)習(xí)，對(duì)我的認(rèn)識(shí)和業(yè)務(wù)水平的提高有很大的幫助。作為一名準(zhǔn)軍事化單位的工作人員，隊(duì)列訓(xùn)練加強(qiáng)我的組織性和紀(jì)律性，讓我有一種集體榮譽(yù)感。只是個(gè)人感覺集訓(xùn)時(shí)間太短，有些課程有意猶未盡的感覺，我的隊(duì)列訓(xùn)練也沒練到很好，因此希望下期能適當(dāng)延長集訓(xùn)時(shí)間，合理安排更多的業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)以及體能訓(xùn)練課程。

2、集訓(xùn)非常有必要，有利于提升隊(duì)伍的形象。

集訓(xùn)對(duì)我們業(yè)務(wù)水平提升和隊(duì)伍形象的建設(shè)幫助很大。考慮到每個(gè)隊(duì)員的起點(diǎn)不一樣，每個(gè)時(shí)期也都會(huì)出現(xiàn)新的執(zhí)法情況，因此希望能把集訓(xùn)常態(tài)化，讓隊(duì)員每年都有機(jī)會(huì)過來學(xué)習(xí)與交流，以不斷提升自身素質(zhì)，打造良好的執(zhí)法隊(duì)伍形象。

最后，感謝市局組織此次集訓(xùn)，我會(huì)把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中，以更優(yōu)秀的狀態(tài)投入到城市管理行政執(zhí)法工作中來。

部隊(duì)培訓(xùn)心得【篇6】

為提高自身業(yè)務(wù)水平，為了更好的抓好學(xué)?；@球隊(duì)的訓(xùn)練，學(xué)校委派我于20xx年12月8日——12月12日，參加了由中國籃協(xié)主辦的“全國籃球高水平后備人才訓(xùn)練基地教練員培訓(xùn)班”。這個(gè)培訓(xùn)是我渴望已久的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我與各學(xué)區(qū)優(yōu)秀的籃球教練員們共同學(xué)習(xí)，交流5天，使我這個(gè)新手受益匪淺，拓展了自己的視野、豐富了自己的籃球理論知識(shí)。

借著這次全國籃球高水平后備人才訓(xùn)練基地教練員培訓(xùn)班的契機(jī)，我們觀摩了亞洲U16女子籃球錦標(biāo)賽，也聽取了首都師范大學(xué)王守恒教授與中國阜新籃球?qū)W校校長李明校長所教授的課程，所以這次學(xué)習(xí)給我?guī)砹耸芤娣藴\的收獲。王守恒教授帶來了籃球新《大綱》與最新的青少年測(cè)試方法與各種訓(xùn)練方法，而李明校長則為我們展示了阜新籃校獨(dú)特的訓(xùn)練方式。讓我們各地區(qū)的教練都是眼前一亮，更是讓我這個(gè)剛剛從事籃球教練職業(yè)只有兩年多的小教練感到教練這個(gè)職業(yè)的深?yuàn)W。

這次學(xué)習(xí)來之前就給自己定了幾個(gè)計(jì)劃，首先就是要學(xué)習(xí)新《大綱》，了解它最新的訓(xùn)練與測(cè)試方法，其二就是學(xué)習(xí)如何科學(xué)的訓(xùn)練，因?yàn)闀r(shí)代在進(jìn)步，社會(huì)也在進(jìn)步，我們的訓(xùn)練更是要跟上時(shí)代的腳步，不能還是穿新鞋走老路。之前兩年半的教練生涯已經(jīng)讓我對(duì)現(xiàn)在的“90”后有了新的認(rèn)識(shí)，而且我們以后還要去面對(duì)“00”后！況且教練這個(gè)職業(yè)本身就是一個(gè)充滿著挑戰(zhàn)的職業(yè)。最后就是怎么提高青少年籃球運(yùn)動(dòng)隊(duì)的管理，因?yàn)橛幸痪湓捊校喝钟?xùn)練、七分管理。從這句話里就能看出管理在一個(gè)運(yùn)動(dòng)隊(duì)中所體現(xiàn)出的位置是有多么的重要。

首先這次訓(xùn)練班讓我對(duì)教練這個(gè)職業(yè)有了更深刻的理解，不是以前所想象中的只是簡單的帶帶隊(duì)，陪小孩玩一玩。隨便練一練做做手感這么簡單。而是我?guī)У倪@些小孩子以后你不知道誰就是下一個(gè)姚明、王治郅、易建聯(lián)。而我手下的一個(gè)個(gè)小孩就像一張張白紙，能不能成為國家的棟梁是在我這個(gè)基層教練員能不能給他們打好這個(gè)基礎(chǔ)，這也讓我感到肩上的擔(dān)子是不輕的，而一個(gè)合格的教練員應(yīng)該具備一下三個(gè)特點(diǎn)：

一、提高自身認(rèn)識(shí)與修養(yǎng)，認(rèn)真研究訓(xùn)練大綱。

二、遵守紀(jì)律，嚴(yán)格要求自己遵守作息時(shí)間。

三、聯(lián)系實(shí)際，認(rèn)真觀摩，注意觀察訓(xùn)練中的手段極其訓(xùn)練方法。

其次我就談?wù)勥@次我對(duì)新《大綱》的看法，這次王教授帶來的新《大綱》結(jié)合了老一輩籃球人所留下的寶貴經(jīng)驗(yàn)，也采納了很多現(xiàn)代籃球的新元素。聽了王教授的幾天來的講解讓我覺得很新穎，尤其是一些重新編排的測(cè)試項(xiàng)目和訓(xùn)練方法。很有針對(duì)性也結(jié)合了實(shí)際比賽對(duì)抗的東西。當(dāng)然我對(duì)新《大綱》也提出了一些我個(gè)人的觀點(diǎn)和看法都在問卷調(diào)查里提出來了，這里我就不詳細(xì)說明了。

這次學(xué)習(xí)中王教授提到了教練員帶隊(duì)必須經(jīng)歷的幾個(gè)環(huán)節(jié)：選材——訓(xùn)練——管理——教育——實(shí)戰(zhàn)——輸送。這幾個(gè)環(huán)節(jié)都是籃球教練員應(yīng)該做好也是必須做好的工作，首先從選材來說，如果一個(gè)教練員都沒有隊(duì)員可練你還當(dāng)什么教練啊；其次有了隊(duì)員你應(yīng)該為這些隊(duì)員做一個(gè)詳細(xì)的周期訓(xùn)練計(jì)劃，重點(diǎn)隊(duì)員你還要有一份個(gè)人的訓(xùn)練安排；接下來是管理，安排還運(yùn)動(dòng)員的吃住行，還有比賽期間的一切安排；還有就是教育，說到教育我們山西省大同市體育運(yùn)動(dòng)學(xué)?；@球隊(duì)一直以來的口號(hào)就是“要做球星先做人”，從最初的辦學(xué)開始就遵從這個(gè)口號(hào)，所以我們從辦學(xué)的這十年來上到國家隊(duì)、各個(gè)專業(yè)隊(duì)，下到各個(gè)大學(xué)、企事業(yè)單位輸送了大量的優(yōu)秀的籃球人才；再說實(shí)戰(zhàn)，球員訓(xùn)練就是為了取得好的成績，為球隊(duì)，為自己取得一個(gè)好的成績，所以實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練也是至關(guān)重要的；最后就是輸送，作為一個(gè)基層單位，我們最應(yīng)該做好的就是盡可能的把沒個(gè)來我們這里的接受訓(xùn)練的孩子都培養(yǎng)成才，能走專業(yè)的走專業(yè)，能上大學(xué)的上大學(xué)，絕不耽誤每一個(gè)孩子的前程。綜合這些，就將成為一個(gè)合格的基層籃球教練員。當(dāng)然說起來容易，也要我們?nèi)ジ冻雠θシe極實(shí)現(xiàn)。

再有就是王教授通過他這幾年根據(jù)各隊(duì)的這些年的跟蹤調(diào)查，所得出了一些具體的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，讓我們從另一個(gè)層面上了解了不同的訓(xùn)練給隊(duì)員帶來的不同訓(xùn)練效果，也讓我們大家看到了真正的科學(xué)訓(xùn)練，從以前的經(jīng)驗(yàn)訓(xùn)練到現(xiàn)在有科學(xué)依據(jù)的訓(xùn)練，因?yàn)楝F(xiàn)在大家都知道的劉翔，國家就是為他配備了一個(gè)科學(xué)訓(xùn)練團(tuán)隊(duì)，根據(jù)他的身體條件結(jié)合科學(xué)的訓(xùn)練依據(jù)，制定出最佳的訓(xùn)練計(jì)劃，才讓他登上了奧運(yùn)會(huì)的最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。還有國家跳水隊(duì)等等球隊(duì)都是結(jié)合了科學(xué)的訓(xùn)練，取得了豐厚的成績。而且根據(jù)科學(xué)的訓(xùn)練還可以避免許多不必要的傷病，讓運(yùn)動(dòng)員時(shí)刻保持一個(gè)良好的競技狀態(tài)。

而李明校長帶來的《少年兒童籃球訓(xùn)練》更是根據(jù)他三十多年的訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)結(jié)合現(xiàn)代籃球總結(jié)出來的，而他最先說的就是作為一個(gè)教練的價(jià)值觀：作為一個(gè)籃球教練員不光是后備人才的培養(yǎng)，還要將籃球做大，做大就是事業(yè)、做強(qiáng)就是產(chǎn)業(yè)。而他認(rèn)為當(dāng)今中國籃球梯隊(duì)建設(shè)機(jī)制不健全，從而導(dǎo)致優(yōu)秀的后備人才。而不管怎樣，作為一名教練，本事要不斷的學(xué)習(xí)，取百家之長，補(bǔ)己之短。還要自我創(chuàng)新，形成自己的風(fēng)格。

在訓(xùn)練上，我們現(xiàn)在面對(duì)的隊(duì)員都是“90”后、“00”后，而這些獨(dú)生子女最大的特點(diǎn)就是；自私、自傲、自嬌。而我們現(xiàn)在面對(duì)這些孩子的訓(xùn)練時(shí)不光要管孩子，還要管家長。讓他們支持我們的工作、理解我們的工作。而且在課上李校長還談到了“動(dòng)靜結(jié)合，讀訓(xùn)并重”，就是加強(qiáng)理論知識(shí)學(xué)習(xí)，尤其是少年兒童運(yùn)動(dòng)員，更要加強(qiáng)理論知識(shí)，并且結(jié)合球場(chǎng)上的示范，讓球員更好的理解和學(xué)習(xí)；而讀訓(xùn)并重就是讓青少年更多的去學(xué)習(xí)文化知識(shí)，提高他們的文化水平，提高他們的認(rèn)知，因?yàn)榛@球是一項(xiàng)高智商的運(yùn)動(dòng)，越往高層次、越需要你的智商、情商和運(yùn)動(dòng)員的球商，而我們現(xiàn)在只注重訓(xùn)練，而放棄知識(shí)學(xué)習(xí)。帶出來的只能是頭腦簡單，四肢發(fā)達(dá)的廢人。

通過這次培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)讓我對(duì)教練這個(gè)職業(yè)有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)，通過加強(qiáng)訓(xùn)練，我有信心打造一支攻守兼?zhèn)涞那蜿?duì)。此外，在科學(xué)規(guī)范的訓(xùn)練更好的提高隊(duì)員的身體素質(zhì)和技戰(zhàn)術(shù)水平上。在我的日常訓(xùn)練中，更要注意通過了解隊(duì)員的心理特點(diǎn)，有針對(duì)性對(duì)其建立正確的籃球意識(shí)進(jìn)行培養(yǎng)。制定訓(xùn)練內(nèi)容與計(jì)劃，不等同于成年專業(yè)隊(duì)訓(xùn)練，要符合其運(yùn)動(dòng)員自身年齡結(jié)構(gòu)及生理特點(diǎn)，讓隊(duì)員提高其運(yùn)動(dòng)水平，更重達(dá)到健康體魄，完善身心發(fā)展的根本目的。

部隊(duì)培訓(xùn)心得【篇7】

前在領(lǐng)導(dǎo)管理體制、聯(lián)合作戰(zhàn)指揮體制改革上取得突破性進(jìn)展，在優(yōu)化規(guī)模結(jié)構(gòu)、完善政策制度、推動(dòng)軍民融合發(fā)展等方面改革上取得重要成果……中央軍委改革工作會(huì)議的要求，吹響了深化國防和軍隊(duì)改革的進(jìn)軍號(hào)。

面對(duì)深化國防和軍隊(duì)改革，特別是裁減員額30萬，少數(shù)同志有這樣那樣的擔(dān)心。有的擔(dān)心會(huì)裁掉自己，干得再多也沒用，靜觀其變，明哲保身;有的擔(dān)心會(huì)改掉自己的利益，騎驢看唱本，走一步瞧一步;極個(gè)別的還會(huì)發(fā)些小牢騷，總覺得虧了自己。凡此種.種都是改革的不協(xié)調(diào)音，必須擯棄。

隨著國防和軍隊(duì)改革即將進(jìn)入實(shí)施階段，各種各樣的“小道消息”也不脛而走。一些看起來“有鼻子有眼”的傳言，妄圖混淆視聽。這些都會(huì)或多或少的成為改革的雜音和負(fù)面因素，廣大官兵不應(yīng)聽之任之。

國防和軍隊(duì)改革，如同逆水行舟不進(jìn)則退。它是一場(chǎng)大考，考的是軍隊(duì)各級(jí)黨員干部的表率作用和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，考的是各級(jí)將領(lǐng)的指揮才能和思想智慧，考的是全軍官兵的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。在軍委的戰(zhàn)略決策面前，如果縮手縮腳，裹足不前，“等著天上掉餡餅”，那樣終將一事無成。不擔(dān)當(dāng)、不作為、消極應(yīng)付都將成為改革的“絆腳石”。

在中央軍委改革工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào)，要著力統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)各級(jí)強(qiáng)化政治意識(shí)、大局意識(shí)、號(hào)令意識(shí)，引導(dǎo)官兵積極擁護(hù)、支持、參與改革。這一重要論述，具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性。深化國防和軍隊(duì)改革，需要超凡的勇氣膽略，也需要堅(jiān)定不移的大局意識(shí)。

服從大局，不能停留在空泛的政治表態(tài)上，而應(yīng)該落在實(shí)際行動(dòng)中。改革越是行進(jìn)到關(guān)鍵時(shí)期，遇到的挑戰(zhàn)就會(huì)越多，前進(jìn)的阻力就會(huì)越大。面對(duì)前所未有的改革重任，廣大官兵尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部要強(qiáng)化大局意識(shí)，自覺服從改革大局，敢于直面問題，勇于自我革命，切實(shí)按照黨中央、中央軍委和的要求和統(tǒng)一部署，不折不扣抓好落實(shí)，自覺把大局意識(shí)轉(zhuǎn)化為擁護(hù)、支持、參與改革的實(shí)際行動(dòng)。

要改革就會(huì)有“犧牲”，它必將會(huì)給部隊(duì)帶來一個(gè)陣痛期。從一種穩(wěn)定到另一種穩(wěn)定，中間要經(jīng)過一段時(shí)間的相對(duì)不穩(wěn)定期，這是每項(xiàng)改革都繞不開的坎。它雖然會(huì)使一部分人利益受損，但為了國家的利益、軍隊(duì)的利益，個(gè)人小利益得服從軍隊(duì)大利益，這就要求有人作出犧牲。我們也必須清醒地看到，作為軍隊(duì)，雖然要經(jīng)受一定的陣痛期，但國不可一日無防，在改革推進(jìn)的同時(shí)，戰(zhàn)備水平絕不能下降。真正做到養(yǎng)兵千日用兵千日，為維護(hù)國家安全肩負(fù)起自己的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

深化國防和軍隊(duì)改革只有進(jìn)行時(shí)，沒有完成時(shí)。全軍官兵只要?jiǎng)哿ν?、攻?jiān)克難，以前所未有的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，把硬骨頭啃掉，把險(xiǎn)灘涉過，強(qiáng)國夢(mèng)強(qiáng)軍夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)將指日可待。

部隊(duì)培訓(xùn)心得【篇8】

之前就聽說溫州市教育局為本次培訓(xùn)特意邀請(qǐng)了幾位國內(nèi)知名的專家前來講座，為自己有幸參加20xx年溫州市中小學(xué)田徑教練員培訓(xùn)班學(xué)習(xí)培訓(xùn)而感到慶幸。

4月9日才下午我們?cè)跍刂菔旋敽埖陥?bào)道，第二天上午，首屆中小學(xué)田徑教練培訓(xùn)班活動(dòng)開幕儀式在溫州外國語學(xué)校任巖松禮堂舉行，溫州市教育局副局長張志宏出席并講話。張志宏局長給人的第一印象是講話非常的有內(nèi)涵與深度，他總結(jié)了近些年來我市體育事業(yè)近幾年的迅猛發(fā)展，這一優(yōu)異成績的取得是離不開我們這些常年工作在一線的體育教師的辛勤付出。為了更加深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)不斷加強(qiáng)青少年體質(zhì)之意見》和全市素質(zhì)教育大會(huì)精神，全面提高我市中小學(xué)田徑之業(yè)務(wù)水平，溫州市教育局和溫州市體育局特地承辦了本次的活動(dòng)?；顒?dòng)邀請(qǐng)了清華大學(xué)體育教育訓(xùn)練學(xué)教授、碩士生導(dǎo)師李慶，八一體工隊(duì)體科所副所長、博士后袁建琴以及康奈爾大學(xué)溫州大學(xué)體育學(xué)院書記嚴(yán)教授前來授課。

李教授為我們帶來的是《周期性運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目研究成果訓(xùn)練的思考和研究》。李教授提出了一個(gè)新概念，就是周期性專項(xiàng)訓(xùn)練中的節(jié)能問題。他提到的在青少年運(yùn)動(dòng)員的拳擊手訓(xùn)練中，應(yīng)優(yōu)先發(fā)展步長的訓(xùn)練；在力量的訓(xùn)練前，應(yīng)先受訓(xùn)運(yùn)動(dòng)員的協(xié)調(diào)性協(xié)調(diào)性等，他還講到了一個(gè)優(yōu)秀教練員所具備的能力，這些對(duì)于我們這些一線的.教練員是非常受用的。針對(duì)中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練，李教授認(rèn)為，兒童以及青少年不適合過早地進(jìn)行體育專項(xiàng)化的訓(xùn)練，而應(yīng)為高水平訓(xùn)練打下堅(jiān)固的基礎(chǔ)，提高對(duì)田徑運(yùn)動(dòng)的興趣，提高平衡性協(xié)調(diào)性和全面的身體素質(zhì)。過早的專項(xiàng)化訓(xùn)練會(huì)讓運(yùn)動(dòng)員的基礎(chǔ)訓(xùn)練很難做到扎實(shí)，而且凸軸傷病困擾。李教授分析，中小學(xué)生體育社會(huì)形態(tài)受社會(huì)關(guān)系影響很大，定位對(duì)體育的喜愛以及正確的了解和家長都是引導(dǎo)青少年參與體育的重要因素，體育教練員應(yīng)該作與家長的溝通工作。另外，江浙一帶跨欄歷來出短跑和短跑的體育人才，是重要的體育人才后備來源，教練員們應(yīng)在挑選人才和減少人才流失等諸多方面引起重視

中午是袁博士后給我們帶來的《運(yùn)動(dòng)營養(yǎng)在體能訓(xùn)練中均中曾的應(yīng)用》，一直以為袁博士后肯定賓夕法尼亞大學(xué)是比較老了，那天見到的這個(gè)博士后原來這么年輕，還是個(gè)女的，就感覺很佩服她。她講了運(yùn)動(dòng)員在操練訓(xùn)練中營養(yǎng)的調(diào)配問題，其實(shí)運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練在訓(xùn)練中能量的消耗是非常大的，那么平時(shí)運(yùn)動(dòng)員對(duì)于能量的補(bǔ)充就尤為重要，只有一個(gè)合理、科學(xué)的營養(yǎng)補(bǔ)充，我們的運(yùn)動(dòng)員才能進(jìn)行更的訓(xùn)練。但是對(duì)于下基層的學(xué)校，不僅是鄉(xiāng)村的學(xué)校，由于特定條件的限制，受用并不是很大。

第二天，我們?nèi)w成員去溫州大學(xué)體育學(xué)院學(xué)習(xí)。首先是院副校長楊教授給我們講座《田徑規(guī)則裁判法解析》，他針對(duì)最新田徑規(guī)則中出現(xiàn)的一些疑難問題進(jìn)行。身為田徑教練員，我們必須要對(duì)田徑業(yè)余比賽比賽規(guī)則有個(gè)深入的了解，這樣帶出來的運(yùn)動(dòng)員也會(huì)對(duì)田徑規(guī)則觀察有了了解，有利于運(yùn)動(dòng)員成績的提升。講座完了之后，在院領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下所，到訪我們參觀了體育學(xué)院的師資意志與基礎(chǔ)設(shè)施。

在兩天的研修學(xué)習(xí)中，遭遇了一段小插曲，就是在培訓(xùn)中，有部分教師中途有退場(chǎng)的現(xiàn)象，主辦方特意在課后點(diǎn)名，點(diǎn)一個(gè)走一個(gè)，這樣就避免了有人代簽的現(xiàn)象，結(jié)果在結(jié)業(yè)的時(shí)候，有部分學(xué)員就拿不到學(xué)分等處罰而在那邊說情。幸這次過去培訓(xùn)的我們?nèi)鸢驳氖畞砦唤處煻荚冢幻庠谙?，這樣一次培訓(xùn)，機(jī)會(huì)難得，既然出來培訓(xùn)了就要認(rèn)真守規(guī)矩點(diǎn)兒，不然你就機(jī)會(huì)難得把名額有限讓給其他人。

部隊(duì)培訓(xùn)心得【篇9】

為期3天的軍事化管理培訓(xùn)將于今天上午落下帷幕。本期培訓(xùn)所有參訓(xùn)人員克服高溫酷暑，順利圓滿完成了所有培訓(xùn)教程，雖然時(shí)間短暫但收獲豐碩，可以說是近幾年來學(xué)校暑期培訓(xùn)中效果最好的一次。

首先感謝合肥八一學(xué)校的教官們，他們以精湛的軍事本領(lǐng)、豐富的管理經(jīng)驗(yàn)以及嚴(yán)明的紀(jì)律、務(wù)實(shí)的作風(fēng)為我們做出了表率，確保了這次培訓(xùn)獲得了實(shí)效。特別是交流過程中教官們闡述在八一學(xué)校工作時(shí)所表現(xiàn)出來的責(zé)任心和敬業(yè)精神，讓我們真切的感受到了差距，更堅(jiān)定了我們今后管理工作所要努力的方向。與教官們共處的時(shí)間雖然很短，但是隨著今后我們與八一學(xué)校的聯(lián)系越來越密切，我相信這種用汗水凝結(jié)的友誼之花會(huì)越來越燦爛。

其次，通過這次培訓(xùn)，我們的管理團(tuán)隊(duì)基本形成了共識(shí)：軍事化管理將會(huì)推動(dòng)學(xué)校管理步入一個(gè)新的臺(tái)階，促進(jìn)學(xué)校管理的規(guī)范化、科學(xué)化，形成特色和品牌。學(xué)校將會(huì)對(duì)這次培訓(xùn)認(rèn)真總結(jié)，仔細(xì)論證，統(tǒng)籌考量，主管部門將結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，從可操作層面和長效層面，制定出下學(xué)年度將要執(zhí)行的東升中學(xué)準(zhǔn)軍事化管理的具體方案。

最后，這次培訓(xùn)活動(dòng)，鍛煉和檢驗(yàn)了我們的管理團(tuán)隊(duì)。這是一支頑強(qiáng)的，有凝聚力和戰(zhàn)斗力的隊(duì)伍。從內(nèi)務(wù)整理到清掃衛(wèi)生，從隊(duì)列訓(xùn)練到交流座談，無論是江流、汪立明校長還是普通員工大家都一視同仁，沒有特例。程文華、鄭志星、陳蘭蘭、韓忠、丁靖、柯小燕、吳勤巧、吳婷、蔣海洋、黃含滔、尹正旺等老師全程參與，沒有拉下一節(jié)訓(xùn)練，表現(xiàn)了嚴(yán)明的紀(jì)律意識(shí);王澤龍、孫汪杰、張松懷、楊自武、王仲龍、夏金寧、朱訓(xùn)衛(wèi)、何家華等年齡偏大的同志一絲不茍，不打折扣，胡善堯、汪斌斌老師帶病堅(jiān)持，展現(xiàn)了頑強(qiáng)的作風(fēng);同時(shí)我更欣喜地看到我們一大批年輕老師身上所洋溢出來的青春激情和睿智，為東升事業(yè)注入了活力，特別讓我感動(dòng)的是陳蘭蘭老師停止培訓(xùn)班事務(wù)，甘健健老師終止旅游行程，風(fēng)塵仆仆從外地趕回參加培訓(xùn)，他們這種舍小我顧大我的的精神正是現(xiàn)在東升事業(yè)迫切需要的`，想想：我們的老師、我們的管理團(tuán)隊(duì)、我們的事業(yè)有了這種精神，還有什么困難能讓我們止步不前?

部隊(duì)培訓(xùn)心得【篇10】

后勤保障是醫(yī)院工作的一個(gè)十分重要環(huán)節(jié)，是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，隨著衛(wèi)生改革的不斷深入，社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的建立，后勤工作的改革勢(shì)在必行，立足本職、改變觀念意識(shí)，變醫(yī)院要我服務(wù)為我要為醫(yī)院服務(wù)，抓好以人為本的管理，是醫(yī)院后勤保障的工作關(guān)鍵。只有以人為本培養(yǎng)自己的主人翁意識(shí)，有效地發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性、創(chuàng)造性，樹立“以病人為中心”的服務(wù)意識(shí)，才能全面提高后勤服務(wù)水平，促進(jìn)后勤與醫(yī)療同步發(fā)展。

這兩年工作中，在院部的領(lǐng)導(dǎo)下，我積極主動(dòng)的參加院里的`政治思想學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和院、外的各項(xiàng)活動(dòng)，并進(jìn)行多次有計(jì)劃的政治學(xué)習(xí)和相關(guān)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身思想認(rèn)識(shí)和服務(wù)技能，認(rèn)真完成院部下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)，熱情服務(wù)于全院各個(gè)部門，在新的形勢(shì)下，立足本職工作，提高認(rèn)識(shí)、轉(zhuǎn)變觀念，牢記后勤圍著臨床轉(zhuǎn)的原則，積極主動(dòng)與我科相關(guān)人員到各科室做好服務(wù)工作。

本年度為節(jié)省開支，物盡所能，根據(jù)臨床需要配發(fā)了病案架子、藥品存放架、電視架、檢查床、診療床、手術(shù)衣、洗手衣、手術(shù)包布、被、褥、枕、單等床上用品。實(shí)行下收、下送，在保證物品質(zhì)量的前提下，發(fā)現(xiàn)損壞不及時(shí)修補(bǔ)，增加服務(wù)項(xiàng)目，發(fā)放物品及帳目的管理。 在平時(shí)的工作中，不計(jì)個(gè)人得失、任勞任怨、加班加點(diǎn)、隨叫隨到、愛院如家，但也存在許多問題，如還沒有完善我院后勤在社會(huì)化服務(wù)、量化服務(wù)、人性化服務(wù)方面的具體工作。

在今后的工作中，還需要克服缺點(diǎn)，更新觀念，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)。

部隊(duì)培訓(xùn)心得【篇11】

中隊(duì)指揮員業(yè)務(wù)理論題庫

一、單選題： 1、4月29，經(jīng)第九屆全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第二次會(huì)議審議通過了中國第一部《中華人民共和國消防法》。

2、《消防法》第3條規(guī)定了“消防工作由國務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)”。

3、燃燒時(shí)發(fā)出黃色火焰的物質(zhì)是鈉。

4、對(duì)違反《消防法》規(guī)定行為的處罰，除給予拘留的處罰外，由公安消防機(jī)構(gòu)裁決

5、公安消防部隊(duì)現(xiàn)場(chǎng)組織指揮中隊(duì)是基本作戰(zhàn)單位。

6、消防調(diào)度指揮中心（分散接警的中隊(duì)）必須及時(shí)、準(zhǔn)確受理火警。

7、消防車駛離車庫時(shí)間不得超過1分鐘。

8、遇到另一起火災(zāi)或?yàn)?zāi)害事故要根據(jù)具體情況采取相應(yīng)對(duì)策，并立即向調(diào)度指揮中心報(bào)告。

9、戰(zhàn)評(píng)與總結(jié)是滅火作戰(zhàn)全過程的終端環(huán)節(jié)，它是滅火戰(zhàn)斗工作中的一個(gè)重要組成部分。

10、值勤工作是消防部隊(duì)的中心任務(wù)之一，《值勤條例》是滅火作戰(zhàn)的法規(guī)依據(jù)。

11、公安部消防局于 1995年 與制定頒發(fā)了《公安消防部隊(duì)值勤業(yè)務(wù)訓(xùn)練大綱》

12、《大綱》中規(guī)定為“一般不可少于 120個(gè) 訓(xùn)練日。

13、新兵訓(xùn)練時(shí)間為 3 月。

14、某些固體可燃物在空氣不流通，加熱溫度較低或可燃物含水份多等條件下發(fā)生只冒燃、無火焰的燃燒現(xiàn)象為 陰燃。

15、通常消防法規(guī)對(duì)我國境內(nèi)的 所有人 均有效力，法律另有規(guī)定的除外。

16、省自治區(qū)人民政府所在的城市，人口在 50萬 以上的其他城市，以及經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的城市應(yīng)設(shè)特勤消防站。

17、普通消防站車輛 4--5 輛。

18、特勤消防站為 5--7輛；

19、城市規(guī)劃區(qū)內(nèi)普通消防站的布局，應(yīng)以接警后 5 分鐘消防隊(duì)可以到達(dá)責(zé)任區(qū)邊緣為原則確定。

20、消防站的主體建筑距醫(yī)院、學(xué)校、幼兒園、托兒所、影劇院、商場(chǎng)等容納人員較多的公共建筑的主要疏散出口不應(yīng)小于 50 米。

責(zé)任區(qū)內(nèi)有生產(chǎn)、儲(chǔ)存易燃易爆化學(xué)危險(xiǎn)品單位的，消防站設(shè)臵在常年主導(dǎo)風(fēng)向的上風(fēng)或側(cè)風(fēng)處，其邊界距上述部位一般不應(yīng)小于 200米。21消防電梯的載重量不應(yīng)小于 800 kg。

22《高層民用建筑設(shè)計(jì)防火范》規(guī)定消防車道寬度不應(yīng)小于 4 M

23、《建筑設(shè)計(jì)防火范》中將建筑物耐火等級(jí)分為 4級(jí)。

24、建筑高度超過 100M的公共建筑，應(yīng)設(shè)避難層。

25、燃燒時(shí)，發(fā)出不顯光火焰的物質(zhì)是 乙酸。

26、每層建筑面積大于1500M時(shí)但不大于4500M時(shí)，消防電梯應(yīng)設(shè)2臺(tái)

27、單層、多層用建筑一般情況下安全出口數(shù)量不少于2個(gè)

28、消防站設(shè)臵在常年主導(dǎo)風(fēng)向的上風(fēng)或側(cè)風(fēng)處，其邊界距上述部位一般不應(yīng)小于200米。30、在PowerPoint幻燈片中，磅 是行距的單位

31、水帶就以卷狀豎放在水帶架上，每年至少翻動(dòng) 2 次，交交換折邊一次。

32、電絕緣手套是由經(jīng)特殊處理的天然橡膠制成、最高測(cè)試電壓1000 伏

33、救生氣墊適用與 10 米，以下的樓層逃生。

34、救生衣有特殊面料夾及可浮起的泡沫塑料制成，浮力 77.9 千克力

35、管道密封套有9種規(guī)格，能密封的管道直徑為21.3～114.3毫米.密封套內(nèi)部具有化學(xué)耐抗性的丁腈橡膠制成,耐熱性達(dá) 80度,密封性能100%,可承受16巴的背壓.總千克14.5千克。

36、氣動(dòng)切割刀每次用過后要涂潤滑油。刀具每使用 3次，須定期檢查，維護(hù)保養(yǎng)，并注意32號(hào)螺釘是否擰緊。

37、液壓剪擴(kuò)器工作壓力 63 兆帕，最大切割能力10毫米。

38、液壓剪擴(kuò)器擴(kuò)張力30千牛頓，擴(kuò)張距離2770 毫米，工作狀態(tài)重量小于14千克。

39、無齒鋸，由機(jī)本和沙輪片組成，刀片直徑 300毫米，最大轉(zhuǎn)速5100轉(zhuǎn)/每分鐘，動(dòng)力4．8匹馬力；

40、十五米拉梯，鋁合金制作，重量80~100公斤，共三節(jié)?？s合時(shí)高度6.5米，最大工作高度 15 米。

41、機(jī)動(dòng)排煙機(jī)的排煙量3600立方米/時(shí)，功率1.9千瓦，最高使用溫度 80 度。

42、手提式防爆強(qiáng)光照明燈主要用于 爆炸危險(xiǎn) 環(huán)境照明

43、滅火消防車 是指可噴射滅火劑并能獨(dú)立撲救火災(zāi)的消防車。

44、舉高消防車 是指裝備舉高和滅火裝臵，可進(jìn)行登高滅火或消防救援消防車。

45、專勤消防車 是指擔(dān)負(fù)除滅火處的某專項(xiàng)消防業(yè)務(wù)的消防車。

46、后援消防車 是指向火場(chǎng)補(bǔ)給各類滅火劑或消防器材的消防車。

47、水罐消防車主要以作為滅火劑進(jìn)行火災(zāi)撲救，它適宜用來撲救房屋建筑及一般固體火災(zāi)。

48、救生器材是消防員在災(zāi)害現(xiàn)場(chǎng)中營救被困人員或自救的工具。

49、無齒鋸油箱容量 0.76 公升，重量9．3千克；具有活性空氣凈化系統(tǒng)。50、掛鉤梯的工作高度為 4.1 米。

51、單杠梯的工作高度為 3.1 米。

52、堅(jiān)持 救人第一 的指導(dǎo)思想，正確處理救人與其他滅火救援行動(dòng)的關(guān)系。

53、FS型安全繩的長度為 22 米。

54、流開關(guān)水槍射程遠(yuǎn)，可遠(yuǎn)距離撲救火災(zāi)、冷卻、控制面積 30--50 米 55、15米金屬拉梯鋁合金制，重96公斤，使用高度15 米，一般使用于攀登不超過4樓頂

和五層窗口的高度。

56、滅火救援預(yù)案，是對(duì)滅火救援作戰(zhàn)有關(guān)問題做出預(yù)先籌劃和安排的消防 作戰(zhàn)文書。

57、高空救生緩降器用于在高空中逃生、搶險(xiǎn)及救援；負(fù)荷范圍 18--120 公斤。

58、高空救生緩降器用于在高空中逃生、搶險(xiǎn)及救援；適用高度30米，使用高度30米，使用次數(shù) 100 次。

59、緩降器及架子最大緩降高度35或40米，承重120 公斤，最多可使用30次，每次1人。60、緩降器及架子最多可使用30次，每次 1 人。61、牽引器用于 交通事故 和其他場(chǎng)所的牽引。62、水炮換接口用于水炮遠(yuǎn)距離滅火，射程 70 米。

63、防高溫手套由凱夫拉纖維密織而成，具有很強(qiáng)的防火、隔熱、耐高溫和、防切割、防刺穿性能耐高溫 450度。

64、馬力手抬泵用于火場(chǎng)天然水源吸水，最大吸水深度7米，流量10—15L/S，一次連續(xù)運(yùn)轉(zhuǎn) 2 小時(shí)。

65、空氣呼吸器壓力30MPa，容量6.8升,使用時(shí)間約1小時(shí),平時(shí)壓力不得低于 25 MPa。66、多用途濾毒罐用于一定濃度的有害氣體場(chǎng)所，氧氣含量不低于 17 %的情況下使用，尤其適用與進(jìn)入狹小和通風(fēng)條件不好的空間。67、閃點(diǎn)為－50℃的液體為 汽油。

68、簡易防化服由拉伸性極強(qiáng)的高強(qiáng)度聚乙烯制成厚度 0.15 毫米。對(duì)面部、手部和腳部起不到作用。

69、隔離警示帶用于災(zāi)害事故現(xiàn)場(chǎng)警戒。雙面反光，每盤長度120 米。70、熱視攝像儀有效監(jiān)測(cè)距離80 M 71、救生軟梯由梯繩、梯檔組成。最多可供 8 人同時(shí)使用。梯長 30 米。72、閃點(diǎn)為－14℃的液體為苯。73、易燃液體的閃點(diǎn)是≤45℃。

74、射線物質(zhì)射入人體，危害最大的是α射線 75、每個(gè)水泵結(jié)合器的流量為10-15L/s。

76、當(dāng)氧氣的含量低于12%或二氧化碳的濃度達(dá)到30%--35%時(shí)，絕大多數(shù)的燃燒都會(huì)熄滅 77、背負(fù)式脈沖式水槍的有效射程＞10m。

78、氧氣切割機(jī)可用于刺穿、切割、開鑿等。切割溫度達(dá) 5500 ℃。

79、漏電探測(cè)儀的頻率低于 100 赫茲，可將接受到的信號(hào)轉(zhuǎn)換成聲光報(bào)警信號(hào) 80、液化石油氣的爆炸極限是1.2%~10% 81、油罐燃燒罐冷卻水供給強(qiáng)度一般為0.6~0.8 升/秒.米

82、油罐燃燒罐的鄰近罐冷卻水供給強(qiáng)度一般為35~0.7 升/秒.米

83、多層地下商場(chǎng)火災(zāi)力量部署的順序是著火層、著火層上層、著火層下層。

84、電線斷落對(duì)地短路會(huì)形成跨步電壓，威脅火災(zāi)撲救人員

85、火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)中的手動(dòng)報(bào)警器設(shè)臵在每個(gè)防火分區(qū)，每個(gè)防火分區(qū)至少1個(gè)，最大不應(yīng)大于30米

86、二類公共建筑和一類居住建筑的水箱消防儲(chǔ)水量不應(yīng)小于12立方米 87、高層民用建筑室內(nèi)消火栓間距應(yīng)不超過30米

88、自動(dòng)噴水滅火系統(tǒng)在火災(zāi)狀態(tài)末端打開時(shí)，壓力表值不應(yīng)小于0.10MPa。89、水噴霧自動(dòng)噴水滅火系統(tǒng)用于滅火時(shí)，響應(yīng)時(shí)間不應(yīng)大于60秒。

90、避火服務(wù)用于高溫有火灼傷危險(xiǎn)的場(chǎng)合。其防火溫度 833 ℃，防輻射溫度 1111 ℃。

二、多選題：

1、《消防法》是“十五”大提出的依法治國方略和江總書記“隱患險(xiǎn)于明火、防范勝于救災(zāi)、責(zé)任重于泰山”思想的重要體現(xiàn)。

2、公安消防部隊(duì)現(xiàn)場(chǎng)組織指揮通常分為 總隊(duì)、支隊(duì)、大隊(duì)、中隊(duì)、班五個(gè)層次

3、滅火戰(zhàn)斗的指導(dǎo)思想，《值勤條令》明確規(guī)定“救人第一、準(zhǔn)確迅速、集中兵力打殲滅戰(zhàn)”。

4、作戰(zhàn)行動(dòng)要?jiǎng)t主要包括“戰(zhàn)斗展開前、戰(zhàn)斗展開中、戰(zhàn)斗結(jié)束”三個(gè)階段

5、消防部隊(duì)的作戰(zhàn)文件主要包括值勤值班記錄、接警記錄、出動(dòng)命令、滅火救援現(xiàn)場(chǎng)記錄、等級(jí)戰(zhàn)備命令及各種調(diào)動(dòng)兵力，執(zhí)行勤務(wù)的指令等。

6、《大綱》訓(xùn)練工作計(jì)劃分為：新兵訓(xùn)練、預(yù)提班長訓(xùn)練、值勤中隊(duì)訓(xùn)練、總隊(duì)支隊(duì)機(jī)關(guān)訓(xùn)練。

7、共同科目訓(xùn)練的主要內(nèi)容包括：業(yè)務(wù)理論知識(shí)、機(jī)關(guān)業(yè)務(wù)、綜合演練三方面。

8、D類火災(zāi)，可燃金屬燃燒引起的火災(zāi)，如鋰、鈉、鉀、鎂火災(zāi)。

9、本身不燃燒，但遇酸、水、水蒸氣能分解出極毒且易自然的氣體的毒害品是是 磷化鋅磷化鋁。

11、消防部隊(duì)的戰(zhàn)備值班按照實(shí)戰(zhàn)的需要分為中隊(duì)值班、機(jī)關(guān)值班。

12、防隊(duì)接到火警后，必須立即趕赴火場(chǎng)，協(xié)助遇險(xiǎn)人員、排除險(xiǎn)情、撲滅火災(zāi)。

13、現(xiàn)場(chǎng)指揮部通常由 現(xiàn)場(chǎng)總指揮員、現(xiàn)場(chǎng)副總指揮員

作戰(zhàn)、通信、后勤保障等有關(guān)人員和單位的負(fù)責(zé)人、工程技術(shù)人員組成。

14、QJ32型帶架水槍有兩個(gè)進(jìn)水口，出水口徑有25、28、32 三種。

15、QJ32型帶架水槍有兩個(gè)進(jìn)水口，工作壓力為0.6MPa、時(shí)，射程分別為40、42、45米。

16、消防頭盔是用于保護(hù)消防指戰(zhàn)員自身的頭部、頸部免受墜物沖擊和穿透以及熱輻射、火焰、電擊、側(cè)向擠壓時(shí)傷害的防護(hù)器具。

17、消防戰(zhàn)斗服是保護(hù)消防指戰(zhàn)員免受高溫、熱水、熱物 熱物體以及其他危險(xiǎn)物品傷害的保護(hù)裝備。

18、供消防指戰(zhàn)員復(fù)習(xí)器官免受濃煙、高溫、毒氣、刺激性氣體或缺氧傷害的保護(hù)裝備。分過濾式防毒面具、空氣呼吸器、氧氣呼吸器。

19、內(nèi)臵式重型防化服是對(duì)眼睛、呼吸道、表皮

有直接腐蛀性危害時(shí)使用。

20、消防戰(zhàn)斗服是保護(hù)消防指戰(zhàn)員免受高溫、蒸汽、熱水、熱物體以及其他危險(xiǎn)物品傷害的保護(hù)裝備。

21、防化安全靴具有耐水、耐油、耐酸性能，用高級(jí)全粒面真皮制成；

22、PowerPoint可以用彩色、灰色或黑白打印演示文稿的幻燈片、大綱、備注、觀眾講義。

23、毒氣體探測(cè)儀是一種便攜式智能型有毒氣體探測(cè)儀可以同時(shí)檢測(cè)四類氣體 可燃?xì)?、毒氣、氧氣、有機(jī)揮發(fā)性氣體。

24、警戒牌用各種警示圖形、文字、標(biāo)實(shí)、顏色構(gòu)罐體及閥門堵漏工具主要用于氣罐體上的安全閥和回轉(zhuǎn)閥堵漏成不同情況。

25、消防斧可分為尖斧、腰斧、平斧三種。

26、鐵鋌按結(jié)構(gòu)形式和用途可分為重鐵鋌、輕鐵鋌、輕便鐵鋌、萬能鐵鋌。

27、氧氣切割器主要用于刺穿、切割、開鑿 等。

28、掛鉤梯可分為木質(zhì)、竹質(zhì)、鋁合金三種。

29、手提式防爆強(qiáng)光照明燈的性能：防水、防爆、便攜。

30、液體吸附墊可快速有效地吸附 酸類、堿類 和其他腐蝕性液體。

31、高壓清清洗機(jī)主要用于清洗各種機(jī)械、汽車、建筑物、工具上的有毒污漬。

32、請(qǐng)列出起火的直接原因：放火、自燃、吸煙、玩火、自然災(zāi)害。

33、據(jù)裝備的水泵種類不同，水罐消防車可以分為。普通水罐消防車、中低壓泵水罐消防、高低壓泵水罐消防車、高中低壓泵水罐消防車

34、干粉消防車主要用于干粉滅火劑滅火，因而，它適于撲救 可燃和易燃液體、易燃?xì)怏w、帶電設(shè)備的火災(zāi)。

35、搶險(xiǎn)救援行動(dòng)的特點(diǎn)快速性、多樣性、協(xié)調(diào)性。

36、各級(jí)消防部隊(duì)指揮員和指揮機(jī)關(guān)在組織指揮搶險(xiǎn)救援時(shí)，應(yīng)注意把握以下幾個(gè)方面： 充分準(zhǔn)備、掌握災(zāi)情、正確決策、靈活控制。

37、電絕緣手套具有耐油、耐酸、耐臭氧、耐低溫、抗機(jī)械強(qiáng)度的性能。

38、緩降器總體分往返式、自救式兩大類。

39、一個(gè)消防中隊(duì)投入滅火戰(zhàn)斗時(shí)，由中隊(duì)火場(chǎng)指揮員、戰(zhàn)斗班長、火場(chǎng)通訊員3人組成偵察小組。

40、高層建筑計(jì)算火場(chǎng)實(shí)際用水量時(shí)，其火場(chǎng)燃燒面積由現(xiàn)場(chǎng)指揮員通過目測(cè)、計(jì)算、估算、查閱圖紙資料等途徑確定。

41、火場(chǎng)決策的內(nèi)容通常包括： 滅火戰(zhàn)斗意圖、主要作戰(zhàn)方向、戰(zhàn)斗力量部署、協(xié)同作戰(zhàn)和后勤保障。

42、高層建筑特點(diǎn)：建筑結(jié)構(gòu)復(fù)雜、功能復(fù)雜人員密集、消防設(shè)施完善。

43、磚木結(jié)構(gòu)建筑火災(zāi)基本特點(diǎn)：燃燒猛烈,蔓延迅速、易形成立體火災(zāi)、建筑易倒塌、易

造成人員傷亡。

44、磚木結(jié)構(gòu)建筑火災(zāi)滅火措施和行動(dòng)要求：火情偵察、疏散和搶救人員、滅火措施、火場(chǎng)供水、火場(chǎng)排煙。

45、鋼結(jié)構(gòu)建筑火災(zāi)撲救特點(diǎn)是鋼構(gòu)件易變形、導(dǎo)致建筑物倒塌、火勢(shì)猛、撲救難。

46、影劇院火災(zāi)滅火行動(dòng)要求火情偵察、疏散和搶救人被困人員、啟動(dòng)固定消防設(shè)施、火場(chǎng)供水。

47、商場(chǎng)（廈）滅火的基本要求是：加強(qiáng)第一出動(dòng)、積極搶救被困人員、疏散和保護(hù)貴重商品、減少水漬損失、迅速消滅火災(zāi)。

48、地下建筑火災(zāi)特點(diǎn)：起火點(diǎn)隱蔽、煙霧濃、久聚不散、疏散困難、易造成人員傷亡。

49、地下車庫火災(zāi)特點(diǎn)有：爆炸危險(xiǎn)性、造成連鎖反應(yīng)、車輛疏散困難。

50、化工滅火基本要求是確保重點(diǎn)、防止爆炸、集中優(yōu)勢(shì)兵力在工程技術(shù)人叫配合下，徹底消滅火災(zāi)。

51、油罐按安裝形式分：地下油罐半地下油罐、地上油罐。

52、油罐滅火的基本要求是堅(jiān)持冷卻保護(hù)、防止爆炸、充分利用固定、半固定消防設(shè)施實(shí)施內(nèi)攻適時(shí)消滅火災(zāi)。

53、交通工具火災(zāi)特點(diǎn)：火勢(shì)發(fā)展迅猛、車輛疏散困難、撲救困難、人員傷亡嚴(yán)重。

54、消防直流水槍的當(dāng)量噴嘴直徑為 13、16、19mm。

55、六熟悉內(nèi)容包括：責(zé)任區(qū)的交通道路、水源情況；責(zé)任區(qū)內(nèi)重點(diǎn)單位的分類、數(shù)量及分布情況；責(zé)任區(qū)內(nèi)主要災(zāi)害事故處臵的對(duì)策及基本程序；重點(diǎn)單位建筑物使用及重點(diǎn)部位情況；重點(diǎn)單位內(nèi)部的消防設(shè)施情況；重點(diǎn)單位的消防組織及其滅火救援任務(wù)分工情況。

56、泡沫消防車主要以水、泡沫作為滅火劑進(jìn)行火災(zāi)撲救。

57、干粉消防車主要用于干粉滅火劑滅火，因而，它適于撲救 可燃和易燃液體、易燃?xì)怏w、帶電設(shè)備的火災(zāi)。

58、商場(chǎng)（廈）火災(zāi)撲救的基本特點(diǎn)：面積大、人員密集、疏散難、商品多,火災(zāi)荷載大。

59、可燃性氣體中二級(jí)氣體的爆炸下限%（體積）≥10%的有 一氧化碳、氨氣。

60、《值勤條令》根據(jù)消防部隊(duì)的作戰(zhàn)特點(diǎn)，規(guī)定三級(jí)：一級(jí)戰(zhàn)備、二級(jí)戰(zhàn)備、經(jīng)常性戰(zhàn)備。61、單杠梯分 竹制、木制 兩種。主要適用于攀登不超過一層屋頂或兩層窗口的高度，特殊情況可作為擔(dān)架或越溝橋板。

62、消防車按功能可分為滅火消防車、舉高消防車、專勤消防車、后援消防車。63、尋找被困人員的方法有詢問知情人、派人偵察、儀器探測(cè)、搜救犬找人。64、戰(zhàn)斗展開分為準(zhǔn)備展開、預(yù)先展開、全面展開三種形式。

65、影劇院火災(zāi)特點(diǎn)是 燃燒猛烈、蔓延迅速、一處著火，多處流串、易造成人員傷亡。66、單獨(dú)進(jìn)行滅火戰(zhàn)斗時(shí)，由戰(zhàn)斗班班長、戰(zhàn)斗班成員組成偵察小組。67、防車根據(jù)載水量大小，可分為中型水灌消防車、重型水灌消防車。

68、影響爆炸極限的因素壓力、含氧量、容器。69、屬于B類火災(zāi)的物質(zhì)煤油、苯、柴油。

70、腐蝕品的火災(zāi)危險(xiǎn)主要有易燃性、遇水分解易燃性、氧化性。

三、判斷題：

1.《中華人民共和國消防法》 于1998年9月1日起施行

2.預(yù)防為主，防消結(jié)合是在《消防法》中一法律形式規(guī)定的消防工作方針 3.公安消防隊(duì)參加火災(zāi)以外的其他災(zāi)害或者事故的搶險(xiǎn)救援工作，在有關(guān)地方人民政府的統(tǒng)一指揮下實(shí)施。

4.對(duì)違反《消防法》規(guī)定行為應(yīng)給予拘留的處罰，由公安機(jī)關(guān)依照治安管理處罰條例的規(guī)定裁決。

5.明確了消防值勤工作的兩大階段，即戰(zhàn)斗準(zhǔn)備階段和戰(zhàn)斗結(jié)束階段及每個(gè)階段過程的主要內(nèi)容。（×）

6.中隊(duì)值班首長，由中隊(duì)正（副）隊(duì)長、正（副）指導(dǎo)員輪流擔(dān)任。

7.值勤條令》根據(jù)消防部隊(duì)的作戰(zhàn)特點(diǎn)，規(guī)定三級(jí)：經(jīng)常性戰(zhàn)備，二級(jí)戰(zhàn)備，一級(jí)戰(zhàn)備。8.現(xiàn)場(chǎng)總指揮員一般由公安消防總隊(duì)（支、大）隊(duì)值班首長或最高領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任。9.軍政訓(xùn)練時(shí)間比例，按有關(guān)規(guī)定為7：6（×）

10.值勤中隊(duì)訓(xùn)練總體上安排了共同訓(xùn)練和分業(yè)訓(xùn)練兩大類。11.燃燒時(shí)發(fā)出黃色火焰的物質(zhì)是鉀（×）12.閃點(diǎn)為－14℃的液體為鈉（×）13.易燃液體的閃點(diǎn)是≤45℃ 14.屬于D類火災(zāi)的物質(zhì)鈉

15.熱通過流動(dòng)介質(zhì)將熱量由空間中的一處傳到另一處的現(xiàn)象稱為熱輻射（×）16.乙類可燃液體的閃點(diǎn)≥28℃＜60℃ 17.甲類可燃液體的閃點(diǎn)＜28℃。18.屬于一級(jí)易燃固體硝化棉.19.遇水能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，但釋放出熱量較少，不足以反應(yīng)產(chǎn)生的可燃?xì)怏w加熱到自燃點(diǎn)，但當(dāng)可燃?xì)怏w一旦接觸火源會(huì)立即著火燃燒的物質(zhì)是保險(xiǎn)粉。

20.可燃?xì)怏w和液體蒸氣與空氣的混合物，遇著火源能夠發(fā)生爆炸的最低濃度叫做爆炸濃度上限。（×）

21.液體的爆炸溫度下限即為液體的閃點(diǎn)。

22.消防法規(guī)的效力或有效性包括消防法規(guī)的本身有效性和消防法規(guī)的適用有效性。23.制定某一消防法規(guī)的機(jī)關(guān)，若有權(quán)制定該法規(guī)，則該法規(guī)有效，若無權(quán)制定該法規(guī)則無效

24.生效日通常由消防法規(guī)的立法部門的級(jí)別，屬地管理原則，消防法規(guī)中規(guī)定的適用范圍

等來確定。（×）

25.空間效力是指法規(guī)公布施行之日（×）

26.時(shí)間效力是指消防法規(guī)的生效日，失效日及溯及力。

27.溯及力是消防法規(guī)生效以前所發(fā)生的事件或行為是否適用該法規(guī)的問題。28.消防行政法規(guī)由國務(wù)院制定，由公安部簽署命令公布。（×）

29.公安消防機(jī)構(gòu)應(yīng)對(duì)專職消防隊(duì)，義務(wù)消防隊(duì)進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)，并有權(quán)指揮調(diào)動(dòng)專職消防隊(duì)參加火災(zāi)撲救工作。

30.逐級(jí)指揮的原則是按照《執(zhí)勤條令》確定的消防現(xiàn)場(chǎng)指揮層次，自上而下實(shí)施逐級(jí)指揮，逐級(jí)負(fù)責(zé)，各司其職，保證警令暢通，指揮到位。31.二級(jí)戰(zhàn)備時(shí)可以允許人員外出。（×）

32.兩個(gè)上消防中隊(duì)參加滅火救援行動(dòng)的總結(jié)，應(yīng)由消防支（大）隊(duì)指揮員，負(fù)責(zé)組織參戰(zhàn)的有關(guān)人員進(jìn)行戰(zhàn)評(píng)與總結(jié)。

33.消防控制室的門應(yīng)有一定的耐火能力，即為甲級(jí)防火門。

34.每層建筑面積大于1500M時(shí)但不大于4500M時(shí)，消防電梯應(yīng)設(shè)四臺(tái)。(×)35.公安消防部隊(duì)作戰(zhàn)行動(dòng)中的原則為“救人第一”的原則。（×）

36.滅火救援戰(zhàn)斗中公安消防部隊(duì)的組織指揮原則是保證現(xiàn)場(chǎng)作戰(zhàn)指揮秩序的基本法則。37.閃點(diǎn)為－50℃的液體為汽油。

38.可燃性氣體中二級(jí)氣體的爆炸下限%（體積）≥10%的有氨氣、一氧化碳。39.消防泵是輸送、噴射液體滅火劑的動(dòng)力裝臵。

40.防護(hù)器材按使用場(chǎng)合分為常規(guī)防護(hù)裝備、特種防護(hù)裝備兩大類。41.機(jī)動(dòng)鏈鋸可切割各木質(zhì)、金屬結(jié)構(gòu)物質(zhì)（×）

2242.預(yù)防為主，防消結(jié)合是在《消防法》中一法律形式規(guī)定的消防工作方針。43.公安消防隊(duì)參加火災(zāi)以外的其他災(zāi)害或者事故的搶險(xiǎn)救援工作，在有關(guān)地方人民政府的統(tǒng)一指揮下實(shí)施。

44.沸點(diǎn)越高的液體越容易蒸發(fā)，火災(zāi)危險(xiǎn)性越大。（×）

45.對(duì)違反《消防法》規(guī)定行為應(yīng)給予拘留的處罰，由公安機(jī)關(guān)依照治安管理處罰條例的規(guī)定裁決。

46.明確了消防值勤工作的兩大階段，即戰(zhàn)斗準(zhǔn)備階段和戰(zhàn)斗結(jié)束階段及每個(gè)階段過程的主要內(nèi)容。（×）

47.中隊(duì)值班首長，由中隊(duì)正（副）隊(duì)長、正（副）指導(dǎo)員輪流擔(dān)任。

48.《值勤條令》根據(jù)消防部隊(duì)的作戰(zhàn)特點(diǎn)，規(guī)定三級(jí)：經(jīng)常性戰(zhàn)備，二級(jí)戰(zhàn)備，一級(jí)戰(zhàn)備。49.現(xiàn)場(chǎng)總指揮員一般由公安消防總隊(duì)（支、大）隊(duì)值班首長或最高領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任。50.毒害品對(duì)人體具有毒害性，但不具備火災(zāi)爆炸的危險(xiǎn)性。（×）51.軍政訓(xùn)練時(shí)間比例，按有關(guān)規(guī)定為7：6（×）

52.值勤中隊(duì)訓(xùn)練總體上安排了共同訓(xùn)練和分業(yè)訓(xùn)練兩大類。53.燃燒時(shí)發(fā)出黃色火焰的物質(zhì)是鉀（×）54.閃點(diǎn)為－14℃的液體為鈉（×）55.易燃液體的閃點(diǎn)是≤45℃。56.屬于D類火災(zāi)的物質(zhì)鈉。

57.熱通過流動(dòng)介質(zhì)將熱量由空間中的一處傳到另一處的現(xiàn)象稱為熱輻射（×）

58.PowerPoint中在當(dāng)前打開的演示文檔上設(shè)計(jì)基本動(dòng)畫是在“幻燈片放映”菜單中的“基本動(dòng)畫”。

59.雙氣瓶呼吸器用于火場(chǎng)濃煙、化學(xué)危險(xiǎn)品泄漏等場(chǎng)所。

60.防化手套主要用于防護(hù)油類、酸類、腐蛀類性介質(zhì)、酒精及各種溶劑允許間歇地深最高250度最低—25度的液體中，佩戴舒適、活動(dòng)方便。（×）61、機(jī)動(dòng)鏈鋸的額定功率為2千瓦（×）

61.預(yù)防為主，防消結(jié)合是在《消防法》中一法律形式規(guī)定的消防工作方針 62.比水輕的易燃液體著火，一般不能用直流水撲救，最好使用泡沫、干粉等滅火劑撲救。63.公安消防隊(duì)參加火災(zāi)以外的其他災(zāi)害或者事故的搶險(xiǎn)救援工作，在有關(guān)地方人民政府的統(tǒng)一指揮下實(shí)施。

64.對(duì)違反《消防法》規(guī)定行為應(yīng)給予拘留的處罰，由公安機(jī)關(guān)依照治安管理處罰條例的規(guī)定裁決。

65.明確了消防值勤工作的兩大階段，即戰(zhàn)斗準(zhǔn)備階段和戰(zhàn)斗結(jié)束階段及每個(gè)階段過程的主要內(nèi)容。（×）

66.中隊(duì)值班首長，由中隊(duì)正（副）隊(duì)長、正（副）指導(dǎo)員輪流擔(dān)任。

67.《值勤條令》根據(jù)消防部隊(duì)的作戰(zhàn)特點(diǎn)，規(guī)定三級(jí)：經(jīng)常性戰(zhàn)備，二級(jí)戰(zhàn)備，一級(jí)戰(zhàn)備。68.現(xiàn)場(chǎng)總指揮員一般由公安消防總隊(duì)（支、大）隊(duì)值班首長或最高領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任。軍政訓(xùn)練時(shí)間比例，按有關(guān)規(guī)定為7：6（×）

69.值勤中隊(duì)訓(xùn)練總體上安排了共同訓(xùn)練和分業(yè)訓(xùn)練兩大類。70.燃燒時(shí)發(fā)出黃色火焰的物質(zhì)是鉀（×）71.閃點(diǎn)為－14℃的液體為鈉（×）72.易燃液體的閃點(diǎn)是≤45℃ 73.屬于D類火災(zāi)的物質(zhì)鈉

74.熱通過流動(dòng)介質(zhì)將熱量由空間中的一處傳到另一處的現(xiàn)象稱為熱輻射（×）75.熱成像儀主要在明亮、無煙條件下觀測(cè)火勢(shì)蔓延方向，尋找被困人員，監(jiān)測(cè)異常高溫、余火，觀測(cè)消防隊(duì)員進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)情況。（×）76.警戒燈是塑料制成用兩節(jié)1.5伏1號(hào)電池。77.救生繩按直徑大小分自救繩和安全繩兩種。

78.自動(dòng)呼吸復(fù)蘇器對(duì)可以自主呼吸的傷員進(jìn)行供氧。（×）

79.堵漏密封膠在化學(xué)和石油管道，閥門套管接頭或管道系統(tǒng)連接處出現(xiàn)極少泄漏的情況下使用。

80.便攜式萬向切割器適用于在狹小的工作環(huán)境中進(jìn)行焊接。（×）

81.起重氣墊可兩個(gè)氣墊同時(shí)使用，有4種規(guī)格，升舉能力5～48噸，升舉高度200～1100毫米。由減壓器、充氣軟管、操縱儀等組成。

82.FrontPage 2000中，要去掉圖片的邊框，可以：在圖片屬性對(duì)話框中將“樣式和格式”改為“0”。（×）

83.牽引機(jī)鋼絲80米，直徑6.2毫米.牽引重量1噸,牽引速度率25米/分鐘,馬達(dá)轉(zhuǎn)速7000轉(zhuǎn)/分鐘．主要由鋼絲繩卷線軸、汽油發(fā)動(dòng)機(jī)潤滑油要定期更換。

84.單杠梯分木制、竹制兩種。主要適用于攀登不超過一層屋頂或兩層窗口的高度，特殊情況可作為擔(dān)架或越溝橋板。

85.水驅(qū)動(dòng)排煙機(jī)適用于有進(jìn)風(fēng)口和出風(fēng)口的火場(chǎng)建筑物。86.機(jī)動(dòng)排煙機(jī)是對(duì)火場(chǎng)內(nèi)部無煙區(qū)域進(jìn)行排煙送風(fēng)。（×）

87.有素物質(zhì)密封桶主要用于收集并轉(zhuǎn)運(yùn)有毒物體和污染嚴(yán)重的土壤。88.空氣加熱機(jī)主要用于洗消帳篷內(nèi)供熱或送風(fēng)。

89.空氣加熱機(jī)安組成可分為：手動(dòng)控制和恒溫器自動(dòng)控制二種。90.滅火消防車是指可噴射滅火劑并能獨(dú)立撲救火災(zāi)的消防車。

91.舉高消防車是指裝備舉高和滅火裝臵，可進(jìn)行登高滅火或消防救援消防車。92.專勤消防車是指擔(dān)負(fù)除滅火處的某專項(xiàng)消防業(yè)務(wù)的消防車。93.后援消防車是指向火場(chǎng)補(bǔ)給各類滅火劑或消防器材的消防車。94.如果要網(wǎng)頁中編輯超鏈接，應(yīng)該在主頁視圖中進(jìn)行。（×）

95.泵浦消防車可利用水源直接吸水滅火，也可向其他滅火噴射裝臵吸水供水。96.水罐消防車根據(jù)載水量大小，可分為中型水罐消防車、重型水罐消防車兩種。97.泡沫消防車主要以二氧化碳作為滅火劑進(jìn)行火災(zāi)撲救。（×）

98.PowerPoint中在當(dāng)前打開的演示文檔上設(shè)計(jì)基本動(dòng)畫是在“幻燈片放映”菜單中的“基本動(dòng)畫”。

99.在PowerPoint中，采用“另存為”命令，可以將文件保存為文本文件。（×）100.防化安全靴鋼底板，鋼包頭，高36厘米，尺碼37~47碼。

101.救生繩按制作方法分螺旋狀和紡織狀兩種，按制成材料分成纖維和麻、棉纖維兩種 102.掛鉤梯的工作高度為5、1米。（×）103.單杠梯的工作高度為3.1米。

104.戰(zhàn)斗班單獨(dú)進(jìn)行滅火戰(zhàn)斗時(shí)，由戰(zhàn)斗班長和通訊員組成偵察小組。（×）

105.不同的火災(zāi)有不同的火情偵察方法，通常情況下可采用外部觀察、內(nèi)部偵察、詢問知情

人、儀器檢測(cè)等方法。

106.高層建筑火災(zāi)特點(diǎn)：煙、火蔓延途徑多，容易形成立體火災(zāi)，疏散困難，極易造成人員傷亡，有玻璃幕墻壁的高層建筑受高溫或火焰作用，易造成玻璃幕墻碎裂下落，甚至形成“玻璃雨”，影響戰(zhàn)斗行動(dòng)，破球水帶等器材，甚至造成人員傷亡。107.堅(jiān)持滅火第一的指導(dǎo)思想，正確處理救人與其他滅火救援行動(dòng)的關(guān)系。（×）108.影劇院火災(zāi)特點(diǎn)是燃燒猛烈，蔓延迅速，一處著火，多處流串，易造成人員傷亡。商場(chǎng)（廈）是指集中在一個(gè)或者相連幾個(gè)建筑物內(nèi)，銷售各種商品的場(chǎng)所。109.PowerPoint文件的缺省擴(kuò)展名是dos。（×）

110.可以對(duì)幻燈片進(jìn)行移動(dòng)、刪除、添加、復(fù)制、設(shè)臵動(dòng)畫效果，能編輯幻燈片中具體內(nèi)容的視圖是幻燈片瀏覽視圖。（×）

111.液化石油氣是指在高溫、高壓下呈氣相狀態(tài)，加壓后可液化的烴類。（×）112.在PowerPoint 2000的大綱窗格中，可以添加文本框。（×）

113.化學(xué)危險(xiǎn)物品倉庫滅火基本要求是確定警戒范圍，疏散危險(xiǎn)區(qū)內(nèi)人員，避免重大傷亡。114.消防腰斧的重量0.8~1公斤。

115.二、三路分水器主要用于火場(chǎng)供水、高層建筑供水的泄壓作用。

116.海洋王強(qiáng)光電筒主要用于火場(chǎng)個(gè)人照明，一般強(qiáng)光可用2小時(shí)，工作光可用4小時(shí)。（×）117.水帶護(hù)橋是保護(hù)正在輸水的水帶不被通過的車輛扎壓損壞的裝臵。（×）

118.25馬力手抬泵用于火場(chǎng)天然水源吸水，最大吸水深度7米，流量10—15L/S，一次連續(xù)運(yùn)轉(zhuǎn)4小時(shí)。（×）

119.空氣呼吸器壓力30MPa，容量6.8升,使用時(shí)間約1小時(shí),平時(shí)壓力不得低于20 MPa（×）120.避火服適用于高溫有火灼傷危險(xiǎn)的場(chǎng)合；防火溫度833度，防輻射溫度1111度。（×）121.多用途濾毒罐用于一定濃度的有害氣體場(chǎng)所，氧氣含量不低于10%的情況下使用，尤其適用與進(jìn)入狹小和通風(fēng)條件不好的空間。（×）

122.在FrontPage2000的文本編輯器中，導(dǎo)航是固有的標(biāo)簽。（×）

123.《值勤條令》明確了滅火作戰(zhàn)行動(dòng)的指導(dǎo)思想和指戰(zhàn)員在戰(zhàn)斗中的行為準(zhǔn)則。

部隊(duì)培訓(xùn)心得【篇12】

1月29日召開的中共中央政治局會(huì)議強(qiáng)調(diào)指出，只有增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，自覺在思想上、政治上、行動(dòng)上同以同志為的黨中央保持高度一致，才能使我們黨更加團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、堅(jiān)強(qiáng)有力，始終成為中國特色社會(huì)主義事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。這就要求黨員干部在思想上、政治上、行動(dòng)上堅(jiān)決與以同志為的黨中央保持高度一致，堅(jiān)決維護(hù)中央權(quán)威，堅(jiān)決維護(hù)這個(gè)核心，嚴(yán)守政治紀(jì)律政治規(guī)矩，步調(diào)一致、令行禁止、不折不扣地把國防和軍隊(duì)改革任務(wù)部署落到實(shí)處。

20多年前，鄧小平同志就強(qiáng)調(diào):“任何一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)集體都要有一個(gè)核心，沒有核心的領(lǐng)導(dǎo)是靠不住的?！薄包h中央的權(quán)威必須加強(qiáng)?！焙诵囊庾R(shí)是政治意識(shí)和大局意識(shí)的具體體現(xiàn)，是黨員干部務(wù)必牢記的基本要求和基本遵循。網(wǎng)上那些過度崇尚或迷戀西方政治模式的人，對(duì)“核心”和“權(quán)威”比較敏感，覺得“核心”有點(diǎn)兒“人治”的味道，認(rèn)為“權(quán)威”提多了就壓制了“民主”和“法治”。這樣的懷疑是故弄玄虛，這樣的論調(diào)是大錯(cuò)特錯(cuò)，其實(shí)質(zhì)就是推行軍隊(duì)“非黨化、非政治化”，其險(xiǎn)惡用心和真實(shí)目的就是搶奪軍旗、渙散軍心、消磨軍志。前車之鑒，鏡鑒后人。那些軍隊(duì)缺乏領(lǐng)導(dǎo)核心的國家被侵略、被顛覆、被分裂的慘痛教訓(xùn)警示我們;中華民族逡巡于命運(yùn)低谷，飽含血淚、苦難和屈辱的近代史昭示我們:中國共產(chǎn)黨對(duì)軍隊(duì)的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)是歷史和時(shí)代發(fā)展的必然選擇。實(shí)踐也充分證明，確立同志的核心地位是民心所向，是時(shí)代要求，是歷史的必然選擇。

當(dāng)前，國防和軍隊(duì)改革已行至“深水區(qū)”，進(jìn)入攻堅(jiān)期。打好這場(chǎng)改革攻堅(jiān)戰(zhàn)，必須要強(qiáng)化黨對(duì)軍隊(duì)的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)，關(guān)鍵是強(qiáng)化核心意識(shí)和看齊意識(shí)。增強(qiáng)核心意識(shí)，首先是把學(xué)習(xí)貫徹重要講話精神作為當(dāng)前首要政治任務(wù)，堅(jiān)持不懈地用改革強(qiáng)軍重大戰(zhàn)略思想武裝頭腦，校準(zhǔn)“定盤星”、堅(jiān)定“主心骨”、跟緊“風(fēng)向標(biāo)”，筑牢官兵聽黨話跟黨走的思想根基，把黨對(duì)軍隊(duì)的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)作為最高政治要求遵循，作為最高政治紀(jì)律嚴(yán)守，堅(jiān)決維護(hù)黨中央、中央軍委和權(quán)威，堅(jiān)決聽從黨中央、中央軍委和指揮，在聽號(hào)令、守紀(jì)律上做表率、當(dāng)先鋒，以絕對(duì)忠誠的政治品格和務(wù)求必成的政治定力，推進(jìn)國防和軍隊(duì)改革落地生根。

部隊(duì)培訓(xùn)心得【篇13】

中隊(duì)指揮員回爐培訓(xùn)心得體會(huì)

短暫而又充實(shí)的中隊(duì)指揮員回爐培訓(xùn)馬上就要結(jié)束了，培訓(xùn)班管理干部要求我們寫一篇關(guān)于培訓(xùn)心得體會(huì)，說實(shí)話在這短短的十天里有什么心得的話，就是總隊(duì)培訓(xùn)基地每天的為我們精心安排的課程，里面提及的中隊(duì)指揮員滅火救援中的一些現(xiàn)實(shí)存在的問題，讓我收獲頗豐。不過在這我要就上課中有一位老師提到新入警大學(xué)生如何在基層中隊(duì)扎好根，說說自己的一點(diǎn)體會(huì)。

現(xiàn)在的我對(duì)于基層中隊(duì)的認(rèn)識(shí)不再是學(xué)員時(shí)通過授課的方式了解到的，而是在基層中隊(duì)摸爬滾打一年以后深刻體會(huì)到的。新入警大學(xué)生如何扎根基層中隊(duì)，不僅限于它的職責(zé)，人員構(gòu)成、裝備管理等直觀要素的認(rèn)識(shí)。因此，我們要考慮更多的是自己如何在自己在新的崗位上如何快速進(jìn)入工作角色。

我認(rèn)為新入警大學(xué)生要做好扎根基層中隊(duì)的第一步首先要過的是思想關(guān)，哲學(xué)上我們都知道意識(shí)可以反作用于物質(zhì)，思想在很大程度上可以決定你行為方向的對(duì)錯(cuò)和行動(dòng)能力的強(qiáng)弱。因此你怎么思考，怎么看待你所處的環(huán)境、所在的崗位就顯得尤為重要，它會(huì)在第一時(shí)間反饋到你的新工作中。那么什么樣的思想有助于我們呢？知足和感恩，知足在這里不是很多人理解的那種不思進(jìn)取，而是要我們更多的感知這個(gè)職業(yè)帶給我們的既得利益;而不是去凸顯、放大因?yàn)檫@份工作而舍棄了些什么，從而獲取一份踏實(shí)、快樂的心態(tài)，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為對(duì)工作的熱情。感恩，是這一生中我們應(yīng)該具備的基本理念，古人云“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”這里的感恩，主要是感激中隊(duì)?wèi)?zhàn)士的恩情，是一批又一批戰(zhàn)士在第一線舍生忘死，用他們的熱血和汗水將消防之路拓的更寬，才有我們今天站在更高平臺(tái)上施展才華，有了這份感恩之情，你自然就會(huì)想戰(zhàn)士之所想，急戰(zhàn)士之所急，將為戰(zhàn)士服務(wù)的理念貫穿到你的工作中去，與戰(zhàn)士們親如兄弟，打成一片自然只是時(shí)間的問題了。

西方有句諺語：“思想上的巨人，行動(dòng)上的矮人?！庇脕砀嬲]那些只想而不行動(dòng)的人，因此在疏通了自己的思想后，我們就需要腳踏實(shí)地的行動(dòng)。我認(rèn)為注意做好以下幾個(gè)方面有助于我們迅速融入新的工作崗位。

1.多聽，聽是學(xué)習(xí)的一種方式，更是經(jīng)歷的一種途徑，一個(gè)人經(jīng)歷的由來絕對(duì)不是指必須要自身參與其過程。在新的崗位中我們要聽的東西很多，例如老干部是如何開展思想教育工作的，戰(zhàn)士間聊的話題，關(guān)注什么等等。多聽可以表明一種投入態(tài)度，更是你盡快融入中隊(duì)的基石。

2.多看，在涉及一個(gè)新的領(lǐng)域時(shí)，模仿往往是最有效的學(xué)習(xí)手段，通過對(duì)老干部工作的細(xì)致觀察讓我們盡快熟悉工作流程，掌握基本的工作方法，了解戰(zhàn)士的工作生活狀態(tài)，以期更好的進(jìn)入工作狀態(tài)。

3.多思，善思者始聰。零碎、閑置的信息什么都不是，將你聽到的看到的信息進(jìn)行加工整合，總結(jié)，才能有效的運(yùn)用到工作中，多多思考、感悟和反思才能讓我們?cè)诨鶎又嘘?duì)的工作邁上一個(gè)新的臺(tái)階。

4.多做，即使我們?cè)谂嘤?xùn)團(tuán)、總隊(duì)、支隊(duì)進(jìn)行了為時(shí)將近一年的培訓(xùn)，依然不會(huì)改變我們?cè)诨鶎又嘘?duì)新丁的身份，很多知識(shí)和能力的不具備決定了你不可能有什么創(chuàng)造性的建樹。因此我們要得到中隊(duì)上下的一致認(rèn)可就只能從身邊的小事做起，嚴(yán)格的要求自己，以主人翁的意識(shí)為中隊(duì)多做些力所能及的實(shí)事。

以上是我此次中隊(duì)指揮員回爐培訓(xùn)的一點(diǎn)點(diǎn)心得體會(huì)。

部隊(duì)培訓(xùn)心得【篇14】

今年4月25日，我有幸被組織推薦參加本次組織的黨支部書記培訓(xùn)班。5天以來，通過專題教學(xué)、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，我從黨的歷史背景、歷史進(jìn)程、精神實(shí)質(zhì)等方面充分學(xué)習(xí)了黨史的內(nèi)涵及深遠(yuǎn)的意義，再次接受了思想洗禮和心靈的洗禮，感觸頗深。通過消化、剖析，我深深的懂得做一名合格黨員干部的重要標(biāo)準(zhǔn)。

公司黨工委從開展“兩學(xué)一做”活動(dòng)以來，公司全體黨員同志都能積極主動(dòng)學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)***系列講話，積極探索怎么做一名合格黨員。做一名合格黨員干部的要求有很多，其中“講誠信、重責(zé)任、敢擔(dān)當(dāng)、守規(guī)矩”就是重要標(biāo)準(zhǔn)之一，對(duì)于我們黨員來說，對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)干部而言，對(duì)于海外工程單位的一名黨員干部來講，都具有著重要意義，下面就這個(gè)問題談?wù)勎覀€(gè)人的看法。

一、講誠信是立足之本

一名合格的黨員干部要帶頭講誠信，為社會(huì)、為公司員工樹立楷模古人云：“誠信乃為人之本”。當(dāng)今社會(huì)的方方面面或多或少的存在誠信缺失現(xiàn)象。作為共產(chǎn)黨員應(yīng)該發(fā)揮好模范帶頭作用，在這方面做出表率，為社會(huì)、為公司廣大員工樹立楷模。遇事先從大局考慮、想集體、想他人，最后才能想自己。一名合格的黨員要積極做誠信的擁護(hù)者和實(shí)踐者，不論處在何種情況都必須堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，老老實(shí)實(shí)做人、踏踏實(shí)實(shí)辦事，真正的做到言行一致，表里如一，只有這樣才能真正贏得人民群眾的支持和擁護(hù)，才能在群眾中樹立起黨的光輝形象。

二、重責(zé)任是職責(zé)、義務(wù)、使命

“責(zé)任”通俗地講就是“自己份內(nèi)的事情”，也就是一個(gè)人必須要做和應(yīng)該做好的事情。對(duì)黨員干部來說，責(zé)任是一種職責(zé)，一種義務(wù)，一種使命。

教育是增強(qiáng)黨員干部履職盡責(zé)的有效方法。通過“深入學(xué)習(xí)，保持黨員思想先進(jìn)性”，按照制度要求對(duì)全體黨員領(lǐng)導(dǎo)干部日常的政治理論學(xué)習(xí)加強(qiáng)了管理，嚴(yán)格要求黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、班子成員把日常的政治學(xué)習(xí)當(dāng)作一項(xiàng)政治任務(wù)。

通過推進(jìn)“兩學(xué)一做”常態(tài)化學(xué)習(xí)教育，召開題為《認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹中共中央做建功海外的合格共產(chǎn)黨員》黨課，勉勵(lì)黨員干部堅(jiān)持認(rèn)真做好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，不斷堅(jiān)定黨員干部的信仰，增強(qiáng)履行職責(zé)的精神動(dòng)力;持續(xù)開展“講黨性、重品行、作表率”教育活動(dòng)，不斷增強(qiáng)黨員干部黨的意識(shí)，表率意識(shí)，帶頭意識(shí);不斷強(qiáng)化黨員干部心中有責(zé)，帶頭履職，努力盡責(zé)，不敢失職的意識(shí)。

我們黨是靠形象贏得群眾信賴，每個(gè)黨員干部都應(yīng)按照黨的十八屆六中全會(huì)的要求，把黨和人民賦予的職責(zé)看得比泰山還重，始終保持蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣、浩然正氣，以對(duì)黨和人民事業(yè)高度負(fù)責(zé)的精神扎實(shí)做好各項(xiàng)工作。要一級(jí)給一級(jí)做表率，一級(jí)給一級(jí)樹形象，如果黨員干部都能認(rèn)真履行職責(zé)，群眾就會(huì)相信黨，相信組織;如果黨員干部都能為民盡責(zé)，群眾就會(huì)一心跟著黨，關(guān)鍵時(shí)候擁護(hù)黨。

問責(zé)是促進(jìn)黨員干部認(rèn)真履職、不敢失職的重要措施。要制定嚴(yán)格的黨員干部問責(zé)追究辦法，對(duì)工作平庸、責(zé)任缺失，造成重大決策失誤、重大人員傷亡、重大經(jīng)濟(jì)損失、嚴(yán)重群體事件的黨員干部和負(fù)責(zé)人要嚴(yán)格追究，嚴(yán)肅處理，切實(shí)使黨員干部謀劃工作想到責(zé)任，決策之前不忘責(zé)任，開展工作牢記責(zé)任，讓責(zé)任成為黨員干部開展工作的重要意識(shí)。

三、顧大局敢擔(dān)當(dāng)是一種品格

在對(duì)待問題時(shí)候，不計(jì)私利，有大局觀念、大局意識(shí)，一切能從大局出發(fā)。大局事關(guān)整體合力，事關(guān)人心向背，只有增強(qiáng)大局意識(shí)，才能確保同心同德，步調(diào)一致;只有增強(qiáng)大局意識(shí)，才能整合資源，整肅措施;只有增強(qiáng)大局意識(shí)，才能更好執(zhí)行公司規(guī)章制度，促進(jìn)企業(yè)健康發(fā)展。“不謀全局難以謀一域”，作為海外公司一名合格的黨員，只有胸懷大局，處處以各工程項(xiàng)目得平穩(wěn)運(yùn)行、企業(yè)的健康發(fā)展為重，才能做好本部門本單位的工作。

敢擔(dān)當(dāng)、能擔(dān)當(dāng)、善擔(dān)當(dāng)，是黨的領(lǐng)導(dǎo)干部必須具備的素養(yǎng)和品格，是否具有擔(dān)當(dāng)精神是檢驗(yàn)一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部是否忠誠黨的事業(yè)的“試金石”。“橋的價(jià)值在于承載，人的價(jià)值在于擔(dān)當(dāng)”，作為海外公司的一名合格黨員干部，在工作中要切實(shí)清除畏首畏尾、瞻前顧后的私心雜念，不避事、不怕事、多干事，要勇于挑起重?fù)?dān)，積極主動(dòng)為企業(yè)排憂解難，實(shí)干興企。這樣才能充分體現(xiàn)出共產(chǎn)黨人的高貴品格和素質(zhì)，才能真正做到在其位謀其政，也才能贏得公司廣大員工的信任和尊敬。

四、懂規(guī)矩、守紀(jì)律是一種道德

懂規(guī)矩，就是要懂黨的規(guī)矩，嚴(yán)格按黨性原則辦事，按政策法規(guī)辦事，按制度程序辦事，做到不越“雷池”，不亂“章法”。沒有規(guī)矩，不成方圓。對(duì)我們海外工程公司來講，規(guī)矩既包括黨紀(jì)國法、規(guī)章制度，又包括道德規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)禮儀，更包括企業(yè)的各種規(guī)章制度等。作為一名遠(yuǎn)在海外的黨員干部，始終要把握好自己的角色和位置，清楚自己的身份和職責(zé)，工作上盡職盡責(zé)，到位而不越位、錯(cuò)位。要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，強(qiáng)化法律意識(shí)。要時(shí)刻保持頭腦清醒，讓規(guī)矩和制度入腦入心，把握好“度”，明白哪些該做，哪些不該做;哪些該說，哪些不該說;哪些該大力提倡，哪些該堅(jiān)決反對(duì)。

守紀(jì)律，就是要從遵守和維護(hù)黨章入手，遵守黨的政治紀(jì)律和各項(xiàng)紀(jì)律規(guī)定，堅(jiān)持做到紀(jì)律面前人人平等、遵守紀(jì)律沒有特權(quán)、執(zhí)行紀(jì)律沒有例外。守規(guī)矩貴在自覺，難在自律，必須不斷加強(qiáng)黨性鍛煉和道德修養(yǎng)，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)和紀(jì)律觀念，切實(shí)增強(qiáng)守規(guī)矩的自覺性和堅(jiān)定性，靠制度來規(guī)范和約束言行。在工作生活中，要嚴(yán)格遵守“三律”。一是法律。對(duì)黨員干部來講，黨紀(jì)國法是最大的規(guī)矩。一名合格的黨員干部，應(yīng)當(dāng)是一個(gè)懂法、守法、用法的模范。工作中一定要依法辦事，依法決策，這既是對(duì)黨和人民事業(yè)負(fù)責(zé)，也是對(duì)自己負(fù)責(zé)。二是紀(jì)律。自由離不開紀(jì)律，遵守紀(jì)律才能獲得真正的自由。必須嚴(yán)格遵守政治紀(jì)律、財(cái)經(jīng)紀(jì)律、組織紀(jì)律，恪守自己的職業(yè)操守。三是德律。道德是人們約定俗成的規(guī)范，違反它就會(huì)遭到社會(huì)的譴責(zé)，敬畏它就能得到人們的敬重。要以對(duì)黨、對(duì)人民、對(duì)家庭、對(duì)自己高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，始終保持一種清醒、一份冷靜、一種定力，抗得住誘惑、耐得住寂寞、管得住小節(jié)，做到上班下班一個(gè)樣，人前人后一個(gè)樣。經(jīng)常用“三律”照鏡子，做到警鐘長鳴、警示高懸，確保自己所作所為永在規(guī)矩之中。

古人云：“凡善怕者，必身有所正、言有所規(guī)、行有所止”，海外公司的黨員干部唯有敬畏法紀(jì)，不斷加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，做到講誠信、重責(zé)任、敢擔(dān)當(dāng)、守規(guī)矩，實(shí)干興企，才能成為一名真正共產(chǎn)黨人。

部隊(duì)培訓(xùn)心得【篇15】

中隊(duì)指揮員回爐培訓(xùn)心得體會(huì)

每次培訓(xùn)少不了搞內(nèi)務(wù)，疊被子，因?yàn)檫@就是部隊(duì)。下面我就這次培訓(xùn)要求疊被子說一下自己的體會(huì)。疊被子自己是軍營生活的入門和必修課，也是大家每天花時(shí)間最多的科目之一，只要涉及到內(nèi)務(wù)檢查，被子肯定是一項(xiàng)重要考評(píng)內(nèi)容。最近鄙人仔細(xì)觀察了各班的被子，有的被子整體情況非常好，方正有形，如豆腐塊；有的被子前低后高，似坦克，才發(fā)現(xiàn)原來疊被子也是一門學(xué)問，用心與否，一眼就能識(shí)破。被子就是一面濃縮的生活鏡，能反映個(gè)人生活態(tài)度、覺悟等。

生活中每件小事都能側(cè)面反映個(gè)人的品質(zhì)，對(duì)于疊被子也一樣。個(gè)人用心與否，投入的時(shí)間多少與被子最終的形狀是成正比的。曾經(jīng)一位空軍上校軍官對(duì)我說：“你剛進(jìn)入部隊(duì)肯定不明白為什么被子每天都要疊成豆腐塊，不明白內(nèi)務(wù)為什么一定要整齊有序，但是當(dāng)你逐漸習(xí)慣和適應(yīng)部隊(duì)生活的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)疊被子能磨練你的意志，鍛煉你的品性，削平你的個(gè)性，是讓你融入部隊(duì)生活的前奏曲?！弊畛趼牭竭@席話時(shí)，我非常不理解，但是在培訓(xùn)團(tuán)生活三周后，我才發(fā)現(xiàn)，原來疊被子這件小事也有大學(xué)問。

人的心態(tài)很重要，不管做什么事情，都要有良好的心態(tài)，要正確對(duì)待。對(duì)于疊被子來說，如果你僅僅將它當(dāng)作一件小事來對(duì)待，那么你投入的時(shí)間和精力肯定有限，被子的形狀自然形態(tài) 1

各異。如果你將被子當(dāng)作是融入部隊(duì)生活的過程，那么你每天會(huì)非常在意被子最終的形狀，會(huì)花更多的時(shí)間在被子上，每一點(diǎn)小小的進(jìn)步都會(huì)讓你高興一整天。

細(xì)節(jié)決定成敗，用心成就未來。被子是每個(gè)人生活的必需品，大家在未進(jìn)入部隊(duì)前肯定都疊過被子，都會(huì)疊被子。進(jìn)入部隊(duì)后，疊被子成了一門必修課，是內(nèi)務(wù)的重要組成部分，被子疊得好壞能反映個(gè)人對(duì)細(xì)節(jié)的重視程度。的確一床薄薄的被子要疊好很容易，但要疊成豆腐塊形狀，需要更加在意和注重細(xì)節(jié)，比如后墻、前臉、側(cè)面的形狀。被子需要三分疊七分修，所以一個(gè)“豆腐塊”的形成更多的在于后期的“加工制作”，這就需要大家關(guān)注細(xì)節(jié)，對(duì)于邊角類的褶皺要多壓，多整理。

過程重要，結(jié)果同樣更重要，如果只注重結(jié)果忽略過程，個(gè)人的能力永遠(yuǎn)不會(huì)有太大的提升。我們將在培訓(xùn)團(tuán)生活四個(gè)多月，如果每一位戰(zhàn)友每天都將疊被子視為一件大事來看待，認(rèn)真疊被子，仔細(xì)修整被子細(xì)節(jié)，用力打壓被子褶皺之處，我想在培訓(xùn)結(jié)束后，大家的疊被子的技能一定會(huì)有提升，被子質(zhì)量一定會(huì)有質(zhì)的飛躍。

生活是一本書，要讀懂它，需要用心；被子是一門學(xué)問，要疊好它，需要用心。