惱人的雨作文

惱人的雨作文十六篇。

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惱人的雨作文(篇1)

“哼，可惡！你是惹到我楊潤舟頭上了?！蔽覑汉莺莸氐芍皯敉饷婺且粭l條的雨絲。

“嘩啦啦――”早上一起床，就聽到了那陣陣的響聲，扭頭往窗外定晴一看：烏云如同一只灰色的大鳥罩住了天空，大地上陰暗暗的沒有一絲陽光。真是罕見，“總不會(huì)是天狗改了口味，把太陽吃了吧？”我滿腹狐疑。

這時(shí)天上下來的雨更歷害了，仿佛有人撕開了天空往底下倒水似的。“唉，真可惡，又要套上雨衣，撐上傘去上學(xué)了。”想到這么不舒服地上學(xué)，我都有翹課的沖動(dòng)了，但又行不通，還是忍忍吧。

我撐起一把大傘朝學(xué)校走去。走到街上，我立刻愣住了。原來，大多數(shù)家長都是開電瓶車接送孩子，可今天路上的汽車卻擺出了“一”字長蛇陣，一眼望不到頭，整條路上擁堵不堪。

走進(jìn)了校園，我又愣住了。這哪里是學(xué)校呀！分明就是一片湖，好嗎？所有的排水系統(tǒng)都敗下陣來。我本想繞道而行，可這片“汪洋”卻像牛郎織女中間的天河似的，把我和教學(xué)樓給阻隔了，沒法，只好踮起腳尖，向前走去。

開始，由于我的小心謹(jǐn)慎沒讓雨水有機(jī)可乘?？伞棒~和熊掌不可兼得”，由于我注意力在腳下，傘就沒撐好，頭上已有些濕了。我趕忙調(diào)整好傘，可腳下又有些寒意了。真是顧了頭就顧不了腳，我只好不斷分配注意力，艱難前行著。

這時(shí)，一位身穿雨衣，腳踩雨鞋的小朋友從我身旁跑過，險(xiǎn)些濺我一身泥水。“小子，走路不長眼啊！”我吼道，他便朝我吐了個(gè)舌，跑了。真是太囂張了，要不是下大雨，我非收拾你不可。呀，鞋又進(jìn)水了……

下午，我望著窗外，心里念叨著：天靈靈地靈靈，體育課千萬別下雨?？衫咸炱臀疫^不去，聽了我的祈求，那雨就像一個(gè)醉漢被抽了鞭子似的，剛才如豆大的雨點(diǎn)此時(shí)已經(jīng)比彈珠還大了，下得也更猛了。“噼里啪啦”，好像是有人在天空往下面開槍，也難怪有“槍林彈雨”這個(gè)成語。此刻，如果有人站在空地上，一定會(huì)被射成篩子。在大雨的淫威下，所有的小花小草都屈服了?？磥?，我心愛的體育課是泡湯了……

下午放學(xué)到家后，我發(fā)現(xiàn)手提包落在教室了。見雨停了，便沒有帶傘跑去學(xué)校拿。可老天真會(huì)戲弄我，教室里取完包走在回家的路上時(shí)，老天又發(fā)起了大水。此時(shí)我前不著村后不著店，只有撒開腿頭也不回地跑。我以趕往肯德基的那股勁向前沖著，只恨爹娘少生我兩條腿，可最終還是無法避免成為落湯雞，鞋子里也全是水，走起路來“撲哧撲哧”的……

回到家，我換了身干凈衣服，怒視著窗外“目中無人”的大雨和與它“同流合污”的雷電。心想：這雨太頑皮太惱人了，你媽媽知道嗎？

唉，不管以什么理由，雨，你快點(diǎn)消失吧！

惱人的雨作文(篇2)

今天下了一場讓人十分惱火的雨。

上午因?yàn)橄掠晡覠o所事事，做完作業(yè)只好留在家里看電視。時(shí)間一分一秒地過去了，終于到了下午，外婆看到這雨小了就決定到街上去買三輪車。我想反正沒有什么事情好做就跟外婆去買三輪車吧。

出了門，我們兩人合撐著一把傘。路上這雨一會(huì)兒大了，一會(huì)兒又小了，真是奇怪。然而這路也不太好走，有些地方是水泥路，有些地方是泥路，還有一些水坑。這水坑有的大，大到把整條道路都沒掉了，我和外婆只得往邊上的地里走。有的水坑比較小，可以一腳就跨過去了。我和外婆小心翼翼地走著。這時(shí)我想要是天晴那該有多好??！我們一步步小心地走著，兩個(gè)人緊緊地靠著。可是這雨還是把我們的褲角和衣袖都淋濕了。路上還碰上了一次超大的`雨，那雨水如泉水一樣噴涌而下，又好象廬山上的瀑布一樣直瀉而下。我的衣服被大雨淋得濕透了。我穿著這么一身衣服覺得渾身上下都不舒服。

終于到了大街上，我們就開始找起賣三輪車的商店來了。找了好久，我們才找到了一家賣三輪車的商店。我和外婆就走了進(jìn)去挑選起來。很快我們就挑中了一輛三輪車。外婆付了錢，我走到車上坐了下來，外婆踩著三輪車就回家去了。

到了家里，大家看到我的狼狽樣子都笑了。我氣極了，大聲說：“有什么好笑的。只是我今天倒霉了。”我想這都是該死的雨造成的。這雨真惱人呀！

惱人的雨作文(篇3)

開學(xué)沒多久，我們?nèi)チ艘淮螌?shí)踐活動(dòng)。去了五天，四天下雨。因?yàn)檫@個(gè)雨，我可沒少生氣。

我們到達(dá)目的地的第一天還陽光明媚，但就在第二天早上，小雨綿綿不絕，遠(yuǎn)方的樹木、近處的建筑物都被霧籠罩著。人生中第一次見到這么大的霧，還有些新奇。我們淋著雨，堅(jiān)持等待教官查完人數(shù)后，才去吃早餐。當(dāng)然，去吃早餐的路上也是淋著雨的。

到了晚上，雨還在淅淅瀝瀝地下，越下越大。去集合廳的路上，要下很多個(gè)臺(tái)階，臺(tái)階很長很寬，教官反復(fù)強(qiáng)調(diào)要兩步一個(gè)臺(tái)階。一些同學(xué)為了快點(diǎn)去到大廳，在雨里一步一個(gè)臺(tái)階地跑。違反規(guī)則就有苦頭吃了，教官可能是想趁著晚上雨大好讓我們長長記性，于是罰我們在雨里站軍姿。還讓我們一排一排地下臺(tái)階，走不齊就回去重走。結(jié)果，參差不齊的隊(duì)伍就一直回來重走，這讓站在倒數(shù)第二排已經(jīng)濕透了的我很不是滋味，想著要不我去給他們數(shù)著一二一能快一點(diǎn)。

雨越下越大，好在終于輪到我們這一排了，可是旁邊的男生好像不會(huì)走路了一樣，踏步往前。就這樣，我被濺了一身水。加上剛才在雨中漫長的等待，我全身上下沒有一個(gè)地方是干的。

沒想到，進(jìn)去大廳一片喧鬧，還要訓(xùn)練蹲姿。我想，老天爺應(yīng)該就折磨我到這兒吧，萬萬沒想到，更生氣的還在后面。

出了大廳回宿舍的路上，天已經(jīng)黑透了，伸手不見五指，周圍漆黑一片。但是，不管多黑，雨都不停地下啊下啊。這時(shí)，我瞧見前面有一個(gè)大水坑，想著到時(shí)候繞過去，殊不知前面不僅有水坑，還有一群男生。他們看見水坑就跟看見了什么神奇的寶貝，兩眼放光，雙腳狠狠踩下去。簡直了，他們看見水坑到踩下去的速度比我媽切菜還快！

結(jié)果也是不想而知，我褲腿濕了，鞋子也濕了。轉(zhuǎn)念一想，那就同歸于盡吧。于是我猛地跺了一下，誰知他們一下子逃走了。我褲腿和鞋子更濕了，估計(jì)襪子都可以擰出水來了，頓時(shí)一股氣涌上心頭。走到宿舍門口，房檐上滴下來的大水滴還重重地砸我的腦袋，進(jìn)去宿舍有點(diǎn)滑還差點(diǎn)摔倒了。真是倒霉透了，越來越生氣，都是因?yàn)檫@個(gè)可惡的雨！

這次研學(xué)，內(nèi)容很好很難忘，但是這沒完沒了的雨，可真讓人生氣。

惱人的雨作文(篇4)

雨天呆在家是我最喜歡干的事情之一，不同于電影中因雨點(diǎn)聲和雷聲嚇得蒙在被子里的小情節(jié)，有這種天氣在我看來是一種難以形容的享受。不論是出于喜愛這種窗戶外面的人麻煩，我自己舒坦的心理；還是單純對于聽雨聲、聞?dòng)晡秲旱南矏邸Ｓ晏鞂τ谖襾碚f都是一個(gè)相當(dāng)不錯(cuò)的天氣，可作為雙標(biāo)狗的我，又怎么能這么單純的喜歡一種天氣呢，必定是雨天在家似神仙，一出門就氣升天。

最近的雨總是延綿不斷，記得上次下雨一連下了三天，我出去畫畫時(shí)，也因此體驗(yàn)了一下騎車渡河的感覺，而且那三天里，雨也變得莫名其妙勤勞了很多，總是天氣預(yù)報(bào)還未報(bào)導(dǎo)，雨就下了起來，可是這幾天里的雨卻是截然不同。

雖說雨本是沒思想靈魂的事物，但不得不說這幾天的降雨就好像是有自己的想法，有意在捉弄著我們，對于不愛運(yùn)動(dòng)的學(xué)生們來說，大家肯定有一點(diǎn)都會(huì)感同身受，那就是喜歡在有體育課的日子里下雨，我自然也是不會(huì)例外的。自打早上起來的第一件事情便是看天氣預(yù)報(bào)，畢竟有了昨天下午的那一陣雨后，我對可以不跑800米的希望又重新燃了起來。果真如我所想，小雨轉(zhuǎn)大雨幾個(gè)字赫然出現(xiàn)在了屏幕上，看到這么短短的幾個(gè)字卻好像是撿了錢那般的開心。但比起今日的雨況，天氣預(yù)報(bào)小圖標(biāo)上的陰就顯得格格不入，可早上睡迷糊的我并沒有因此而被澆滅好心情，背著書包就去了學(xué)校。一路上我望著滿天的烏云將陽光遮蓋，像棉被一般鋪在天空，內(nèi)心格外的愉快，每節(jié)課下課時(shí)也似那暑期中期盼降雨的農(nóng)民，趴在窗上看著樓下那干燥的地面，滿臉都是惆悵，在這時(shí)那豆大的雨點(diǎn)似乎就成為了一種奢望。但可惜的是天不遂人愿，直到跑操前的那一刻，雨也沒能到來。

疼痛的雙腿、疲憊的肩膀、滿臉都是愁，卻又無法表達(dá)，直至現(xiàn)在看著窗外的大雨的我都忘不了汗打濕背的感覺，這場惱人的雨也將會(huì)讓我兩天內(nèi)都無法忘卻，畢竟，這場雨是跑完操后才下的。

惱人的雨作文(篇5)

哎！真是一場惱人的雨，從上學(xué)一直到放學(xué)蒙蒙春雨一直在不停的從天上飄下來，細(xì)細(xì)的，像春姑娘手中的花針。細(xì)絲從天空中灑下來，灑在小路上。小路上變成了一條清澈的河流，房頂上也被雨水沖刷的干干凈凈，一塵不染。

下雨有時(shí)給我?guī)砜鞓?、興奮，有時(shí)也讓我感覺到討厭、煩惱?，F(xiàn)在請聽我跟大家講煩惱的雨水，今天早上烏云密布，天色由亮變的非常暗，過了一會(huì)兒天空中飄起了雨點(diǎn)，我往窗外看了看下起了雨，我雙手搖了搖想今天這么好的天氣也下雨，我氣憤的想如果照這樣的話我們每天都不能春游了，什么活動(dòng)也不能參加。我急切的放下書包，然后換成在學(xué)校的書包。

我邁著沉重的腳步慢慢的朝學(xué)校走去，來到學(xué)校，鈴聲一響我快快的走進(jìn)教室，失望的嘆了一口氣失望的想著什么時(shí)候才能去春游??！我的老天爺，玉皇大帝……求求你們了，就讓我們?nèi)ゴ河伟?！不要再下雨了?/p>

惱人的雨作文(篇6)

隆隆的雷聲、耀眼的閃電和那似乎永遠(yuǎn)都不會(huì)停的春雨是春天的?？?。

俗話說的好：“春雨貴如油”連大詩人杜浦也在春夜喜雨中贊美了春雨，那一場場春雨使大地生機(jī)勃勃。可是雨下久了，最終會(huì)變成惱人的雨！

清晨醒來，打開窗簾，窗外霧蒙蒙的，一看表，七點(diǎn)了。不解這一切，昨天那紅彤彤的太陽還掛在天空，今天怎么招呼都不打就走了呢？

背上書包去學(xué)校，心想：灰蒙蒙的天千萬不要下雨，今天可有體育課。我在心里默默禱告著。

第一節(jié)課下課，看到東邊張開了一絲笑臉，我也張開了笑臉。以為今天會(huì)有好天氣，可是并沒有我想想的那么好。

中午的時(shí)候?yàn)踉平憬阌诛w上了天空，老天爺又開始龍顏大怒，下起了傾盆大雨……

看來下午的體育課泡湯了，不過偶爾在教室下下棋也是不錯(cuò)的。我安慰著自己。

下午放學(xué)，媽媽又沒來接我，我只好在雨中狂奔了！這鬼天氣，走在哪里都有水的痕跡，一不小心就要摔一跤，走得一快，就會(huì)把雨水濺到別人身上……我回到家，我已經(jīng)濕的跟落湯雞一樣。

第二天，第三天。雨絲毫沒有收斂的樣子，天天都是灰蒙蒙的，我的心情也是灰蒙蒙的。體育課天天都泡湯，道路上天天都是坑坑洼洼，唉！

天不爽，人也怨！剛剛還是小雨作文 ，一陣風(fēng)“呼”地吹過，就又把狂風(fēng)、暴雨、閃電、雷鳴給請來了。同學(xué)們又紛紛拿出了傘。

我望著大雨，默默地祈禱著，惱人的雨天啊！請你歇一歇吧，讓陽光普照大地，帶歡樂給我們吧。

惱人的雨作文(篇7)

這幾天，鄭州連著下了好幾天的大雨，天氣一下子從30幾度下降到了十幾度，大家都紛紛穿上了長衣長褲。

今天，我打開窗戶一看，雨，終于停了！大家終于可以不打傘，不穿雨衣上學(xué)了。

我早早的來到了學(xué)校，這一個(gè)星期，不管是白天還是黑夜，雨都一直下，所以一直上不了體育課，大家都很氣憤。在這一星期里，體育課成了名副其實(shí)的作業(yè)課，大家在課堂上拼命的寫作業(yè)，所以，這幾天，我早早就把作業(yè)寫完了，又下著雨，沒法出去玩，只得在家里看書，由于我看書速度驚人，一天就把一本沈石溪寫的《殘狼灰滿》看完了，我又沒書可看了，每天的課間操都在室內(nèi)做，太可惡了。

雨呀，你影響大家太多了！在電視上，我看到一所小學(xué)，因排水系統(tǒng)不好，校園都成一片汪洋了，學(xué)生們都趟著冰冷的雨水上下學(xué)，在這幾天，雨已經(jīng)沖到好幾棵樹，樹又把車毀了，真是禍不單行，幾輛新買的車也弄壞了，雨呀，你能不能不下了呀！

雨呀，求求你停了吧，你闖了那么多禍，你闖的禍誰來負(fù)責(zé)呢？

惱人的雨作文(篇8)

轟隆??！，今天本是晴朗的天，可這天氣卻像發(fā)了瘋一樣打雷|下雨，嬉水樂園里的人全都往外跑，我也不例外，唉！看來我們的嬉水計(jì)劃泡湯了。

我和爸爸往外跑，可這雨越下越大，轟隆轟隆雷爺爺似乎又生氣了，在天空上大發(fā)雷霆。洗完澡，我們站在前臺(tái)避雨，我心想：這該死的雨，早不下，晚不下，為什么偏偏在這時(shí)候下呀！好不容易出來一趟，一點(diǎn)面子都不給我！

接著，跟我想的一樣，雨神毫不留情，嘩啦嘩啦地下著，雨點(diǎn)還不時(shí)濺到我的腳上。

我們臨時(shí)決定沖到汽車?yán)?。我們披著浴巾沖過去，我的高聲喊著：呀！我像閃電俠，飛奔到車?yán)?。我的媽呀，這兒可真舒服??！

回家的路上，雨下得依然很大，天地間就像掛滿了一串串晶瑩透明的珠簾。爸爸已經(jīng)將雨刷打到最快了，視線依然模糊，但絲毫不影響我想在車上睡覺的心情。我睡了一覺，我夢到了一個(gè)非常好的天氣，然后突然下了傾盆大雨，把我淋了個(gè)落湯雞，我還說雨給我?guī)砹颂蟮臒溃?/p>

到家了，窗戶外的雨還在下，雨點(diǎn)打在窗戶上，就像沒有指揮員的演奏家，亂七八糟地演奏著，風(fēng)也很大，嗖嗖地刮著。真讓人心煩。

惱人的雨作文(篇9)

今天，心情大好的我欲要出門。誰知一開門，便發(fā)現(xiàn)天的臉色不大好，沒走幾步，天越發(fā)陰沉下來，黑壓壓一片，仿佛壓得我喘不過氣來。

沒準(zhǔn)一會(huì)兒烏云就散盡了，也不一定就下雨，我抱著這個(gè)天真而又愚蠢的想法，小跑著前進(jìn)。誰知轉(zhuǎn)眼間，銀河決口似的，黃豆般的雨從天空中一瀉而下，打了我個(gè)措手不及，到家時(shí)已是“落湯雞”。

這惱人的雨，把我原有的興奮沖刷得無影無蹤，只剩下一肚子的火，并愈發(fā)強(qiáng)烈。我倚在窗邊，透過玻璃無奈地望著這無休止的雨。它們打在玻璃上，發(fā)出噼里啪啦的聲響，落在地下，咕咕地起著水泡，它們是那么的歡快，但在我看來它們的歡樂，只不過是在嘲笑我罷了。

就這樣，不知倚了多長時(shí)間，雨卻沒有要停的意思。望著它們在窗前打轉(zhuǎn)的身影，眼前浮現(xiàn)小時(shí)候戲雨時(shí)的情景：打把小雨傘，穿雙小雨靴，在雨中穿梭，一不小心一腳踏進(jìn)水洼里，濺起朵朵水花，無邊的喜悅帶我暢游雨的世界。

想著想著我嘴角露出了一絲微笑……

雨帶來的是煩惱，還是喜悅，這完全取決于你用什么樣的心態(tài)去看待它們。生活也是如此，遇到煩心事，不如用另一種心態(tài)，從另一個(gè)角度去看待，或許，你就會(huì)有新的想法與見解。

惱人的雨作文(篇10)

滴答......滴滴答答......雨絲隨風(fēng)飄灑，像牛毛、像花針、像細(xì)絲......。調(diào)皮的雨點(diǎn)，時(shí)不時(shí)落在我的.發(fā)絲上，砸在我的臉龐上，留下濕漉漉的頭發(fā)和冰冷的臉，伴這我急急忙忙地往教室趕。

中飯時(shí)間到了。操場在綿綿的陰雨中出現(xiàn)了許多大小不一的小水坑。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去泛著白光，增加了絲絲寒意。我不禁把頭往衣服里縮了縮，來，我?guī)?！耳邊傳來了熱情的喊聲。只見一朵小傘花下已?jīng)聚了三個(gè)腦袋，我飛奔過去，身后濺起了一朵朵水花，引來了一聲聲驚呼。

個(gè)個(gè)小傘兵小心翼翼地向前走著。往前來；往后去；往左靠；往右靠......小傘兵們扭作一團(tuán)。根本沒注意前面有一個(gè)大陷阱。啪四個(gè)小傘兵不是衣服濕了，就是褲子和鞋子濕了。小傘兵們狼狽地提著褲子向食堂狂奔。風(fēng)吹來，腿就會(huì)抖索幾下，真冷！

可調(diào)皮的雨點(diǎn)沖著我們吐吐舌頭，還是一如既往地往下落。

惱人的雨作文(篇11)

雨，對不同的人來說，感覺亦不相同。生活在城市里的我，卻是非常討厭雨的。

星期五的晚上，天陰沉沉的，連一顆星星也沒有。我判斷明天的天氣肯定不好?；氐郊?，媽媽告訴了我一個(gè)令人精神振奮的好消息：回老家。

正當(dāng)我難以抑制心中的興奮時(shí)，手機(jī)上收到了一條信息：明天要下雨。這使我緊張不安，但是，我覺得雨應(yīng)該是在我們回來時(shí)才會(huì)下的，我自我安慰道。

早上六點(diǎn)，我早早醒來，在床上看書。突然，一陣聲音把我引向窗外。不看不知道，一看嚇一跳。原來，天不知道何所不時(shí)哭了起來，而且哭得還挺傷心。我望著那飛流而下的雨水，心里涼了大半截。

正當(dāng)我看著雨著迷時(shí)，媽媽起來了。我連忙問媽媽：媽，我們還去不去老家了？媽媽說：下這樣大的雨，咋去？我于是開始罵天了。媽媽聽到我憤怒的罵聲，就批評(píng)了我?？晌疫€不服氣，便與媽媽爆發(fā)了世界大戰(zhàn)。最后，爸爸打來了電話，戰(zhàn)爭才得以平息。

都是這惱人的雨，要不是這雨，我與媽媽也不會(huì)爆發(fā)世界大戰(zhàn)的。

沁陽市第二中學(xué)初一賈昊

惱人的雨作文(篇12)

這段時(shí)間，老天爺一直在“哭”。

“哭”聲小時(shí)，淅瀝瀝好像在跟莊稼說“喝吧喝吧，喝飽后快快長大“；雨大時(shí)，嘩啦啦嘩啦啦，仿佛在說：”我要去大海，為人們發(fā)電。“

雨下個(gè)不停時(shí)，小草小花都被淋彎了腰，小草說：“老天爺，求求你，不要再下雨了，我們都快受不了了，別下了。小花已經(jīng)失去了平時(shí)的光彩，垂頭喪氣的說：別下了，我快要死了，別下了。”莊稼全發(fā)怒了，紛紛責(zé)怪老天爺“這個(gè)老天爺怎么這樣，都把我們同伴澆死了。”不過老天爺還在哭。

這連續(xù)的雨讓動(dòng)物也惱怒了，蜻蜓說：“求老天爺，我都沒有自由了?！啊皩Γ瑢?，還讓我們不能出去捉害蟲”，另一只蜻蜓說。小鳥也惱怒了，其中一只鳥說：“這天氣，讓我們的窩都變得濕露露的?！?/p>

這下了幾星期的雨不僅給動(dòng)植物帶來了災(zāi)難，還給我們?nèi)藥砹瞬槐?。路上積滿了水，車子開過去，水濺起一米高，把路人都淋成了“落湯雞”，有時(shí)候，因?yàn)閻廊说挠?，連運(yùn)動(dòng)也不行，導(dǎo)致運(yùn)動(dòng)量不足……

這惱人的雨，給動(dòng)植物帶來了災(zāi)難，給人們帶來了不便，這場雨什么時(shí)候才能結(jié)束啊！

惱人的雨作文(篇13)

周六下午那場特大暴雨，真是惱人！

“噼里啪啦——”沉重的雨點(diǎn)從天空澆下來，發(fā)出巨大的響聲，好像有誰把天空扒開一個(gè)洞，往空洞里直倒水。直澆而下的雨似乎分分秒秒就能灌滿一個(gè)大桶。在不做任何防雨的措施下，一分鐘就能把人從上到下淋個(gè)遍。

豆大的雨點(diǎn)狂打在雨傘上，大風(fēng)加上暴雨險(xiǎn)些兒把我的傘給吹飛了。就在這時(shí)，“哐啷”一聲，傘柄折了，傘來了個(gè)底朝天。本來下著的大雨就讓我心煩意亂，這下傘又壞了，我心情糟糕到了極點(diǎn)，忍不住大罵：“這什么破天氣！老天還有沒有同情心呢！真是的，討厭死了！”

地上都是一個(gè)個(gè)大水坑，騎車的人為了避開水坑騎得東倒西歪，像在開賽車一樣，腰還一扭一扭的。走路的人就更慘了，就比如我，腳踮著，屁股左右搖擺著，嘴里還“啊，啊”叫個(gè)不停。臉大概都扭在了一起，一副痛苦的樣子。我如同一個(gè)芭蕾演員在跳芭蕾舞。不只我一個(gè)，幾乎所有步行的人都是這樣?！澳氵@樣子，就像一只黃鼠狼一樣，躡手躡腳的?！眿寢屝Φ?。傷自尊，我滿肚子的火，白了媽媽一眼。

歷盡千辛萬苦終于來到學(xué)校。這時(shí)，我遇到一位同學(xué)，他很難過地說：“你看看我，是不是都成落湯雞了！”我看了看自己，花褲子變成了透明的褲子，它還以非常不舒服的姿態(tài)緊緊地貼在我的腿上。頭發(fā)如同打了發(fā)膠一樣被固定了，又像用粘滿水的梳子給梳了一遍那樣，一撮一撮的，非常滑稽。鞋子里面灌滿了水，走路時(shí)發(fā)出“吱咕吱咕”的聲音，感覺像在踩水。

我就是這樣一副狼狽不堪的樣子進(jìn)了教室。剛坐到位上，同桌便幸災(zāi)樂禍地笑道：“哈哈哈！你就像一個(gè)被遺棄在雨中的人！哈哈！”我瞪著眼睛看著他，恨不得狠狠地揍他一頓。

唉，這場暴雨太惱人了！我心中充滿了怨氣。

惱人的雨作文(篇14)

從開學(xué)到現(xiàn)在，一連下了好幾天雨，我好傷心??！我想出去，不幸的是下起了雨，我只能靜靜地等著雨停止。

雨變小了一點(diǎn)兒，但是外面濕漉漉的。不一會(huì)兒雨又大了起來，雨就像千萬個(gè)小傘兵一樣，從天空跳了下來，小花低下了頭，小草在雨中跳舞?？墒菚r(shí)間一長，它們也受不了了，紛紛彎下腰，不想動(dòng)了！

有個(gè)行人剛過馬路，一輛車奔馳而過，雨水嘩地濺在行人身上，行人有些不高興，便在一邊大罵，因?yàn)樗囊路窳恕?/p>

我和媽媽在回來的路上衣服也被打濕了。快到家了，我興奮地跑著，跳著，像一只落湯雞，媽媽把濕衣服掛在空調(diào)上，好像一面面倒掛的旗子，又像一只只在睡覺的小蝙蝠。

我不喜歡再下雨了，我好想有一根魔法棒，那樣我就可以把雨變成晴天，我就可以出去玩了。

惱人的雨作文(篇15)

俗話說：春雨貴如油原文?？晌矣X得今年的春雨特別廉價(jià)，十天半個(gè)月下個(gè)不停。真煩人。

這雨每天嘩嘩地下著，把我的睡眠時(shí)間搶了去，本以為今天能睡個(gè)大懶覺，可誰知轟隆隆的雷聲把我從夢鄉(xiāng)里拉了回來。我打開窗，看見一條閃電從天空中劃過，好像要把天空撕裂，嚇得我一身冷汗，再也沒有睡意了CpZ。YJs21.coM

走在馬路上，還要多長只眼睛，得特別注意趴在地上的小水窩，一不小心踩到一塊活磚，它就會(huì)請你吃泥巴大餐，還要和汽車保持一定的距離，不然就會(huì)濺得滿身泥水。

最討厭的是：連綿不斷的雨天使氣溫一直處于寒冷中，我感冒了，頭疼、發(fā)燒向我發(fā)起猛烈的攻勢，使我不得不打針、吃藥。

終于，老天爺開心起來了，我也開心了！

惱人的雨作文(篇16)

劈哩啪啦、劈哩啪啦……，下雨了！我的心，也開端愁悶，雨一直下、一直下……，當(dāng)我一出門，雨就像千萬個(gè)傘兵相同，從天空跳下來，安全的落在地上，帶來一種神秘感！一翻開雨傘，盡管淋不到雨了，但風(fēng)卻像調(diào)皮的孩子，把細(xì)雨又吹了進(jìn)來，打的我一身濕！

看著雨水滴滴答答的落下，盡管不方便，但那可是咱們?nèi)兆又腥币徊豢傻馁Y源喔！為什么這么說呢？看看你的四周，有很多東西都需求水，更何況你也要喝水，花草和樹木需求水，才干漸漸長大、健壯，還有很多工作也需求水才干完結(jié)，像洗衣服、拖地板等，都要有水才干完結(jié)，所以才說水是很重要的資源。

下雨盡管很重要，可是，下太多可就不好了，在廣東，夏秋兩季經(jīng)常有颶風(fēng)侵襲，例如，在咱們心中形象深入的“天鴿”颶風(fēng)，那天晚上外面狂風(fēng)暴雨，把城市炸毀殆盡，但雨卻毫不留情的持續(xù)損壞，河水暴升、泥石流樣樣都來，那一次的雨，就像死神相同，帶走了許多生命，損壞了很多家庭，大自然的災(zāi)禍?zhǔn)悄銦o法預(yù)知的恐懼，也是許多哀鴻心中難以抹去的暗影。

即使如此，咱們能夠?qū)p傷降到最低的，往常水溝要清潔凈，堅(jiān)持疏通，并在大門前堆砂包，及預(yù)備緊迫救難包，隨時(shí)進(jìn)步警惕。多種深根植物，少種像檳榔樹這種淺根植物，這些都是有用將損傷降到最低的方法，不要認(rèn)為損傷永久都不會(huì)來臨到你身上，現(xiàn)在咱們有水能夠用，咱們要感謝下雨，而且隨時(shí)愛惜水資源，不隨意糟蹋水，就讓咱們一同為日子的環(huán)境盡力吧！

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人生的成長與煩惱作文匯編六篇

每個(gè)人在成長的路上都會(huì)有煩惱，然而，一個(gè)能正視自己煩惱的人，才算真正意義上的成長。那么，成長的煩惱作文有哪些呢？為了讓您在使用時(shí)更加簡單方便，下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編整理的“人生的成長與煩惱作文”，供大家在學(xué)習(xí)上作為一個(gè)參考。

人生的成長與煩惱作文(篇一)

在我成長的道路上，有許多讓我開心的事，也有許多讓我煩惱的事。今天，我要說的事是煩惱。

光陰似箭，很快我的幼年時(shí)代和我告別了。迎接我的是童年時(shí)代。不久，我上了小學(xué)，在學(xué)校，我認(rèn)識(shí)了許多年齡和我一樣的小朋友。在學(xué)校我有過許多快樂的事，也有許多讓我煩惱的事。比如：我們一般每天回家都有作業(yè)?；氐搅思?，我當(dāng)然想先休息一下，可大人們卻說：“先寫作業(yè)?！边@樣一句話，你就得起來寫作業(yè)。你說煩不煩惱。

在比如考試?？嫉煤?，你如果告訴大人，他們就會(huì)很高興。如果考得不好，你告訴大人，他們就會(huì)罵你。如果你不告訴他們，就成了一個(gè)說謊的孩子，你說煩不煩惱。

再比如上學(xué)。雖然在學(xué)校能夠?qū)W到很多知識(shí)，但每天早上你就得早早起床。如果晚一點(diǎn)你就得餓著肚子去上學(xué)。每當(dāng)?shù)搅藢W(xué)期最后幾天，真是讓人緊張又緊張。到了期末考試的時(shí)候，如果考得好，你當(dāng)然會(huì)很高興，如果考得不好，你這一學(xué)期的努力就會(huì)付諸東流。

人生的成長與煩惱作文(篇二)

幼兒園的時(shí)光，是屬于我們的。

那時(shí)，幼兒園前有一片草地，我們女孩子總喜歡在那里過家家，而男孩子們總是不屑于我們的游戲，他們更鐘情于那個(gè)現(xiàn)在看來不算太高的鐵架子，每當(dāng)有男生爬上去時(shí)，他總是耀武揚(yáng)威的看著我們，用他那輕蔑的眼神看著我們，這令我很不服氣，心想：“等一會(huì)我

就要爬上去，證明給你們看我們女孩子并不都是弱者”。于是，在老師剛剛宣布休息時(shí)，奔向那個(gè)高架子的孩子中，多了一個(gè)扎著羊角辮的小女孩，在經(jīng)歷過十幾次被男生嘲笑之后，她終于爬上去了，為女孩子臉上增了光。

天真幼稚的我，總是這么不服氣、不認(rèn)輸，這些也許就是當(dāng)時(shí)的“煩惱”吧。

人生的成長與煩惱作文(篇三)

從長大到現(xiàn)在，煩惱如繁星布滿天空。有些煩惱會(huì)隨時(shí)間逝去而消失，但有些煩惱卻永遠(yuǎn)如星星在天空。

有一次，班上一位同學(xué)肚子痛。她的名字叫小漫，也是我的好朋友。我們從小就認(rèn)識(shí)，關(guān)系也非常好。老師知道我與她是同鄉(xiāng)，便叫我扶她回家。過了一天，家中電話“叮鈴鈴”地響。當(dāng)時(shí)是我媽接聽，原來是小漫她媽媽打電話來。當(dāng)時(shí)我也不知道打來干什么？便把耳朵湊過去，但那時(shí)電話剛要掛也沒人說話只聽見一聲哭泣。我非常疑惑，我媽臉?biāo)查g黑了。

我媽指著我說：“你干嘛說人家小漫是假裝肚子痛?！蔽耶?dāng)時(shí)說我沒有。但我媽以為我在狡辯，便大聲地吼我。我當(dāng)時(shí)哭了坐在地上用衣服擦著說：“我沒有”媽媽便拉起我和我一起去找小琳她說：“小漫的媽媽說是小琳告訴小漫的”我當(dāng)時(shí)很生氣想小琳為什么要這樣說，小玲聽了我媽媽說的還說：“我沒有說呀”還莫名其妙的轉(zhuǎn)換了話題。

隔天去上學(xué)時(shí)，小漫也不理我了。我下課去找她解釋可她卻指著我說：“你太壞了”便走了，我當(dāng)時(shí)很傷心。天空下起了暴雨，從此小漫也沒有在理我，也因此我的媽媽和小漫媽媽再也不來往了。

我很煩惱，這明明我沒做的卻硬安在我的頭上，小漫再也不理我了。

人生的成長與煩惱作文(篇四)

光陰似箭，歲月如梭，一眨眼便過去13年了。我從那呀呀學(xué)語的頑童長成了亭亭玉立的大女孩。

升入初中，成長的煩惱越來越多。隨著學(xué)習(xí)任務(wù)的加重，我身上就好似背上了一座大山，壓得我喘不過氣來。

小時(shí)候，我可以在父母的懷抱里打滾、撒嬌，即使毫無顧忌地亂說話，也會(huì)被大人們當(dāng)作“童言無忌”。遇見不認(rèn)識(shí)的大人，他們鐵定會(huì)抱起小小的我，在胖嘟嘟的臉上捏幾下，并且總會(huì)夸道：“這孩子真乖巧，真懂事?！蹦嵌螘r(shí)光，美好得讓人無法忘記。

現(xiàn)在呢？哎，可能是所謂叛逆心，我和父母的關(guān)系可不太好，拉不下臉來前去道歉。并且在父母的教育下，我在外人面前真是彬彬有禮，淑女一枚。若亂說話，當(dāng)著別人的面，父母興許是“不動(dòng)聲色”，可一回到家，那定是一頓“皮帶炒肉絲”。

這僅僅是煩惱之一而已。學(xué)過政治，我知道自己目前正處于青春期。青春給我?guī)砹艘幌盗新闊侯~頭上長出“青春痘”，所幸目前還沒有蔓延到臉部；體重飛速增加，原因是自己總覺得吃不飽……人們都說：“青春是人這一生擁有過的最寶貴的財(cái)富。”眼看著青春將要在“漫天的痘痘”和“一身肥肉”中度過，我郁悶啊郁悶。

最后便是學(xué)習(xí)上的煩惱了。小學(xué)時(shí)，我的成績雖說不上數(shù)一數(shù)二，但總歸還是不錯(cuò)的。但上到初中，便有些“力不從心”了，成績忽上忽下。我身后有父母對我的熱切希望，身前有老師的諄諄教導(dǎo)，若不好好學(xué)習(xí)，能拿什么來回報(bào)他們對我的愛呢？因此，我只能不停地努力學(xué)習(xí)。但如果學(xué)習(xí)成績有所下降，那么迎來的肯定是父母失望的眼神……

話說“困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)”。做新世紀(jì)的美少女，我才不會(huì)這么容易就屈服呢！對于和父母關(guān)系的不和諧，我一直在用行動(dòng)去道歉，如為父母做一些家務(wù)活，給他們捶捶背、揉揉肩，飯后說些笑話逗他們開心。父母有些詫異，但從此卻更加地理解我，把我當(dāng)成小小的“大人”來看待?？吹阶约旱男袆?dòng)收到了一定的效果，我真的高興。對于臉上的痘痘，我開始注意少吃油膩的東西、多吃清淡去火的食物，這么做果然收到了一定的回報(bào)——“痘痘軍團(tuán)”開始“撤退”了。體重雖在增長，可卻逐漸穩(wěn)定下來，這是因?yàn)槲颐刻煸绯康腻憻挕?/p>

我開始試著把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種興趣，我果然發(fā)現(xiàn)了許多平時(shí)看不到的樂趣：數(shù)學(xué)老師的課生動(dòng)有趣，語文老師的課讓人陶醉其中，英語一聽就懂，歷史一點(diǎn)便通，生物淺顯易懂，政治使人受益匪淺，地理博大精深……這些煩惱讓我在一點(diǎn)一滴地長大，它們就像磨刀石，把我磨礪得更加堅(jiān)強(qiáng)。

成長是一種歷練，成長是一種收獲。成長的路上有荊棘，成長的路上有風(fēng)雨，成長的路上有泥濘。不過，荊棘讓我學(xué)會(huì)忍耐，風(fēng)雨讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，泥濘讓我學(xué)會(huì)了思考……

這些成長的煩惱，讓我漸漸長大……

人生的成長與煩惱作文(篇五)

我是一名新世紀(jì)的學(xué)生。我也有我自己的煩惱。

在家里，我是獨(dú)生女。從小就生活在父母捆綁式的“嬌生慣養(yǎng)”之中。不讓我做這，不讓我做那。

在學(xué)校我是學(xué)生。學(xué)生就注定要聽老師的話，就光考試就快“烤”糊了，只有下課的時(shí)候和同學(xué)們才有些共同語言。

小時(shí)候什么都不知道。但是長大了，有了主見，就會(huì)覺得生活得好煩惱。

每天早上起床，刷牙洗臉，穿衣吃飯。上學(xué)上課，放學(xué)回家。日日如此的過了六年。我的童年竟然是這樣的黯淡、枯燥。好郁悶。

我喜歡看小說，但眼前還是復(fù)習(xí)資料；我喜歡打羽毛球，但總被老媽用“風(fēng)大”拒絕了；我喜歡聽音樂，但耳機(jī)里響起的總是英語課文；我喜歡睡覺，但總被老媽用高分貝在明明是六點(diǎn)謊稱七點(diǎn)的情況下吵醒；我喜歡蔚藍(lán)的天空，但總是看到四四方方的天花板……

大人們能安排我的時(shí)間，但我卻不能安排大人們的時(shí)間；大人們能教訓(xùn)我，但我卻不能教訓(xùn)大人們；大人們不用聽小孩的，但小孩卻要聽大人們的……

我要自己給我的童年涂顏色！

人生的成長與煩惱作文(篇六)

成長和煩惱，兩個(gè)本身毫無牽連的詞。卻硬是被拼在了一起，強(qiáng)行裝在了我們的身上。成長，就好比飛在空中的風(fēng)箏。有時(shí)風(fēng)波泛起，便快樂的翱翔與空中；有時(shí)，沒有一絲風(fēng)，便無力的垂下了頭。成長也是這樣的，經(jīng)歷過快樂和悲傷，也像一只小船在水面上飄逐不定。成長，原本就像辛棄疾曾經(jīng)說過的那樣：“少年不識(shí)愁滋味”是快樂的,無憂無慮的?？墒强荚嚕瑢W(xué)習(xí)，競爭無一不存在著硝煙的味道。使童真無邪的我們，更加體會(huì)到了成長的煩惱。成長，給了我們許多壓力：來自老師嚴(yán)厲的批評(píng)，來自小升初時(shí)競爭的殘酷，來自朋友之間暗暗地比試，來自家長們喋喋不休的教誨，來自放暑，寒假時(shí)還要上輔導(dǎo)班的疲累。成長，真的就沒有快樂嗎？有的。不過，更多的還是煩惱，煩惱中，更多的來自學(xué)習(xí)。競爭。步入小升初后，各種各樣的考試便成了家常便飯，可謂是三天一小考七天一大考啊！

我們小小的肩膀上，背負(fù)著的都是什么？是家長們望子成龍，望女成鳳的想法；是考砸了老師們唉聲嘆氣的聲音；是考不上好學(xué)校的黑暗。成長，代表著失去自由。就像一只寵物鳥，蜷縮在一個(gè)小小的空間中。好想有一天這些寵物鳥能夠重新飛向天空，重獲自由，做一只真正的小鳥。我等待著那一天的到來！

我的煩惱作文十二篇

學(xué)生掌握寫作文的能力會(huì)很加分，保存作文相當(dāng)于對回憶的珍藏，廣泛閱讀是提高作文水平的前提條件，要寫出好文章，就必須多讀書。有沒有比較好的作文給我們參考呢？小編特地花時(shí)間為你收集并編輯了我的煩惱作文十二篇，更多信息請繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站。

我的煩惱作文(篇1)

“小小少年，很少煩惱……”每當(dāng)我聽到這首歌，我心中的一股莫名之火油然而生，誰說少年的煩惱很少？我就有很多煩惱，別急，且聽我慢慢道來。

大約是一個(gè)多星期前的星期一，下午第一節(jié)課是美術(shù)課，我早早地來到了學(xué)校，做好了上美術(shù)課的準(zhǔn)備。

上美術(shù)課了，我端正的坐好了，靜靜地聽著老師講課，課上的氛圍很好，同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣也很高漲。于是，課很快就講完了，美術(shù)老師高興的對大家說：“這是一節(jié)欣賞課，不批改美術(shù)作業(yè)，請大家做自己的事，作業(yè)沒畫完的繼續(xù)畫?！崩蠋熯@第一說，我立刻拿起自己剛借的書，津津有味地看著，不時(shí)還跟著書中的情節(jié)在座位上左右擺動(dòng)。

過了一會(huì)兒有許多人開始說話，我還在看書，仿佛到了另一個(gè)地方，完全沒有聽到別人的說話聲。

漸漸地，說話聲越來越大，美術(shù)老師拍了幾次桌子，都屢禁不止，到了快下課時(shí)，美術(shù)老師終于忍無可忍了，點(diǎn)了幾個(gè)說話人，讓他們站起來，我前面的孫乙鑫也被點(diǎn)到了，老師讓他們互相檢舉，孫乙鑫竟然把我扯出來了。他還誣陷我與他講話，美術(shù)老師竟相信了他的一面之詞！即使我周圍的人極力為我開脫，可美術(shù)老師還是信以為真。這是班主任來了，美術(shù)老師把在課上說話的人的名單報(bào)給了班主任，班主任叫我們寫情況說明書，而我卻在紙上寫下了四個(gè)大字：“我沒說??！”老師呀，我真的是被冤枉的呀！

“小小少年，很少煩惱……”我這一肚子的煩惱何時(shí)才能訴清呢？

我的煩惱作文(篇2)

煩惱是煙，一吹即散。錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò)，在我看來，煩惱是影子想甩都甩不掉，我的煩惱可都堆積成山了。

不許看課外書

老師常說：“多看課外書增長見識(shí)?！笨晌颐慨?dāng)拿起書想做一只小書蟲，想去尋找黃金屋，尋找顏如玉時(shí)，老爸總是說：“什么時(shí)候了還看這些書，學(xué)習(xí)要緊?！眲傞_始我覺得挺對，我不應(yīng)該看故事書，那我就看點(diǎn)有用的歷史書?？衫习钟謥碜柚梗苍S她認(rèn)為我現(xiàn)在看歷史書有些早，那我就看名人故事總行了吧！“不行。”老爸一副“大義凜然”的樣子，收了我的名人故事，又鄭重其事的把語文課本交到了我手上，還吩咐我要好好“照顧”它?？粗x我遠(yuǎn)去的愛書，我十分無語呀！

不矜持，不淑女

女孩天生就應(yīng)該淑女一點(diǎn)，氣質(zhì)要高貴優(yōu)雅。可我不明白，為什么一定要做淑女呢？我羨慕男生，吃東西不用注意形象，玩耍時(shí)也可以毫無顧慮，也許張揚(yáng)屬于男生，內(nèi)斂屬于女孩。媽媽總是說：“注意形象，看看你整天瘋瘋癲癲的像個(gè)女孩嗎？”可我就是不愿做一個(gè)淑女，我就是我，一個(gè)有骨氣，不一樣的女孩。

胖胖的憂慮

大家一定都喜歡苗條的身材，本來我對胖一點(diǎn)也不煩惱，但媽媽總是在我耳邊嘮叨，胖就成為了我的煩惱。環(huán)肥燕瘦，唐朝還以胖為美呢！可每當(dāng)看到我們班許多男生腿都比我細(xì)時(shí)，我又羨慕嫉妒起來。為了不長胖我拒絕了每頓兩碗飯的誘惑，不過當(dāng)今社會(huì)美食隨處可見，如此大的誘惑，我也控制不了我的嘴了，所以胖胖的身材也一直伴隨我啦！

也許這些煩惱會(huì)給我?guī)硪恍├_，但轉(zhuǎn)念想，把煩惱化為動(dòng)力，便能推動(dòng)我不斷前進(jìn)。

我的煩惱作文(篇3)

人們常說：小小少年，沒有煩惱?？善鋵?shí)我們少年也有很大的煩惱，壓力山大。

我們現(xiàn)在的社會(huì)，小學(xué)生的作業(yè)就非常多。何況我現(xiàn)在近視，晚上還得矯正視力，一去就要一個(gè)小時(shí)，最晚也得二個(gè)小時(shí)多。讓我小小年級(jí)壓力變得更大了。今天，我一如既往的中午放學(xué)回到家，吃過飯后依然奮筆疾書地寫作業(yè)，累了也不能休息。我大汗淋漓，嘴里不停地抱怨：“真氣人，這么多作業(yè)?！笨晌椰F(xiàn)在寫的還真是杯水車薪。就該上學(xué)校了，我放學(xué)去看眼，看完回來又七點(diǎn)半了，學(xué)校六年級(jí)還加一節(jié)大課。這作業(yè)怎么寫完呀。我在回家的路上不停地生著氣?；氐郊?，吃吃晚飯，又該寫那煩人的作業(yè)了。我來到臥室，看見作業(yè)們正不好意思地對我笑。我坐上椅子，準(zhǔn)備和作業(yè)“對戰(zhàn)”，我又開始努力地消滅這些作業(yè)了。一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)，我已經(jīng)被語文作業(yè)“打”得累成狗了，我加把勁，終于把語文作業(yè)“消滅”掉了?？蓴?shù)學(xué)作業(yè)和英語作業(yè)還等著我去“消滅”。眼睜睜地看著，都一點(diǎn)了，家人們早已進(jìn)入甜甜的夢里，而我還在奮筆疾書地消滅作業(yè)。最后終于在兩點(diǎn)半“消滅”了全部作業(yè)。

我不禁感嘆道：“小小少年，很多煩惱?！?/p>

我的煩惱作文(篇4)

愛美之心，人皆有之?，F(xiàn)在人們都在追求“骨感美”，而我恰恰相反，肥肉縱橫全身，這也成為了我最大的煩惱。

原因之一：過于肥胖，衣服不好買。

冬天還好，穿的衣服比較厚，還看不出來胖，但是一到夏天，衣服都比較單薄，看見好看的衣服，我只能對它說“Saygoodbye”，那些不上檔次的衣服，卻向我招手示意。有一次，我和媽媽去逛街，我對一條漂亮的短褲一見鐘情，可是穿上之后顯得大腿的肉很多，圓滾滾的就跟大象腿似的，最后我只好依依不舍地放棄了這條短褲。

原因之二：討厭別人說我胖嘟嘟得可愛，因?yàn)槲矣X得這是在嘲笑我。

有一次，我們一家去坐席，到了飯店，看著那些美味佳肴，我垂涎欲滴，坐下就狼吞虎咽地吃了起來?？蓜偝詭卓?，媽媽就說：“你看看你都這么胖了，少吃點(diǎn)兒吧?！迸赃叺娜丝戳宋乙谎壅f：“胖嘟嘟的多可愛?。　彼麄冞@樣一說我心里更難過了。

我把煩惱向姥姥傾訴了一番，姥姥說：“孩子，月有陰晴圓缺，人有高矮胖瘦，這都是很正常的呀！別急，你現(xiàn)在還小，相信只要你加強(qiáng)鍛煉，多運(yùn)動(dòng)，慢慢就會(huì)好了。再說了，胖瘦有什么關(guān)系，擁有一個(gè)健康的身體才是硬道理。”

聽了姥姥的話，我心里舒服了許多，我告訴自己要向骨感美出發(fā)，加強(qiáng)鍛煉，為明天更美的自己而努力。

我的煩惱作文(篇5)

在別人的眼中，我總是很開心的。說實(shí)話，其實(shí)我有很多的煩惱，憋在心里，但又不知如何傾訴，所以在今天把其中一個(gè)寫下來罷。

這個(gè)煩惱是在我六年級(jí)下學(xué)期時(shí)產(chǎn)生的，那時(shí)的我，不知道為什么，突然就想在互聯(lián)網(wǎng)上交幾個(gè)網(wǎng)友，于是就在QQ上加了幾個(gè)社交群。在和他們的談話中，我學(xué)到了不少的東西，也交到了幾個(gè)能平時(shí)常聯(lián)系的網(wǎng)友。對此，我感到很開心，因?yàn)樵谶@之前，我只有幾個(gè)好友。我把交網(wǎng)友這件事當(dāng)成了我的小秘密，珍藏在心底。

可是有一天周末我想要上QQ，于是便向媽媽要手機(jī)。令我沒想到的是，媽媽直接回了一句：你又上QQ干什么？你說你跟你同學(xué)聊天就算了，天天跟那些陌生人聊什么天！媽媽的話，如同一盆冰水潑在我頭上。珍藏了許久的那只屬于我的秘密，就這么被人毫不留情地展露出來。我又羞又惱，一句話也不說，就把自己關(guān)進(jìn)了房間。

那之后，我連續(xù)好幾周都沒再上過網(wǎng)。后來當(dāng)我再次登上QQ時(shí)，已經(jīng)在心中苦笑了，時(shí)隔這么久，網(wǎng)友們早該忘了我了吧，但意想不到的是我剛剛在大群中冒了一下泡，就有網(wǎng)友私信我，聽了我的原因后，他安慰了我一番。怎么去形容我當(dāng)時(shí)的心情呢，那份欣喜勝過口渴的人喝到了甘泉吧。

我不明白媽媽為何不讓我交網(wǎng)友，我知道交網(wǎng)友是有一定的風(fēng)險(xiǎn)的，但我也從來沒有透露我的個(gè)人信息啊，不過這對我來說不是重點(diǎn)，重點(diǎn)是媽媽私自看了我的聊天記錄！我一直不喜歡把我的隱私給別人看，我記得媽媽也不讓我看她微信來著，可是媽媽你為什么要看我的聊天記錄呢？

從那以后直到現(xiàn)在我一直都是偷偷地上著我的主號(hào)，開了隱身模式，每次看完都會(huì)換回現(xiàn)在為了聯(lián)系同學(xué)才用的小號(hào)。包括我在網(wǎng)上看小說，都是偷偷地，偷偷地，好像做賊一樣，要么就是千叮嚀萬囑咐媽媽一定不能看。

其實(shí)我也有想過要跟媽媽談一談，但不知為什么，我就是不愿意說、不想說，我不知道我什么時(shí)候開始和媽媽有了隔閡。但我知道我現(xiàn)在已經(jīng)基本不把我遇到的壞事或煩惱說給她聽了。就連好事都是挑著說的，更別提有一些心結(jié)，我只跟最要好的同學(xué)說。

我很羨慕小說中的一些人物，哪怕他們只是虛構(gòu)的，但我還是羨慕，羨慕他們能和父母以朋友的身份那樣相處，那樣無話不談，而我卻做不到。不知為什么，就是無論如何越不過這條坎，所以就只能把它塵封在我心中，深深地，深深地埋藏起來。但又有誰知道，因?yàn)檫@些，我曾有多少次在夜深人靜之時(shí)，一個(gè)人在床上翻來覆去睡不著，有時(shí)還會(huì)默默淌淚。

媽媽，我長大了，我有自己的秘密。我希望您也可以給女兒一個(gè)屬于自己的空間，好嗎？

我的煩惱作文(篇6)

張祿涵

我有一個(gè)煩惱，那就是不想寫作業(yè)。

放學(xué)的時(shí)候，我真想到公園里轉(zhuǎn)一圈，跟花花草草一起跳舞，還想去籃球場，摸摸堅(jiān)硬的籃球架。當(dāng)然最想的就是跟電視約個(gè)會(huì)，看一會(huì)兒動(dòng)畫片。可是媽媽下班回到家，發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)一點(diǎn)兒也沒有寫，媽媽就把我臭罵了一頓，她生氣的樣子就像一只大老虎，想吃掉我。

我回到家，認(rèn)真地把作業(yè)補(bǔ)了起來，一直到了九點(diǎn)半才寫完。第二天早上還沒睡醒，爸爸就揪著我的耳朵大喊到：“快起床，上學(xué)要遲到了！”哎，放學(xué)回來要寫作業(yè)真是一件煩惱的事情。

第二天放學(xué)的時(shí)候，我決定要改一改我的這個(gè)壞習(xí)慣。一到家，我就認(rèn)真地寫起了作業(yè)，沒有到公園里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，也沒有想著看電視，一心一意地做作業(yè)。終于，在奶奶燒完飯之前，我把作業(yè)全部都寫完了。媽媽回到家，檢查完作業(yè)，表揚(yáng)了我，獎(jiǎng)勵(lì)我晚飯后一起去廣場散步。

晚飯后，我們一起去散步，去面包店買面包，還去了水果店買菠蘿。晚上我早早地睡覺了，做了一個(gè)很美很美的夢。現(xiàn)在，我的煩惱已經(jīng)被我打敗了。

我的煩惱作文(篇7)

我的煩惱像天上的星星一般，多得數(shù)也數(shù)不清?？刹皇锹?！今天，我又有煩惱了……哎！

今天，我們做了一份數(shù)學(xué)試卷。老師把試卷發(fā)下來，我一見成績，就頓時(shí)覺得晴天霹靂，一臉茫然。我精通數(shù)學(xué)，卻只考了那么一點(diǎn)兒可憐的分?jǐn)?shù)。“哎，這下我可怎么和爸爸媽媽交代呢？他們一定會(huì)罵死我的！”我愁眉苦臉地趴在桌子上自言自語道，“他們會(huì)罵我嗎？……我看……不罵的概率幾乎為零。哎！馬上就要期末考試了，這……這萬一我在期末考試中考出這個(gè)成績……哈，一堆補(bǔ)習(xí)班正在等著我呢！老天爺啊，讓時(shí)間過得慢一點(diǎn)吧！我不想回家……哎！”我把書包摔在地上，把筆袋扔進(jìn)書包里，就去吃飯了。

下午，我是在一片恍惚中度過的。老師在講什么，我一句也沒有聽見。此時(shí)，天下起了雨。我默默地祈禱著：讓放學(xué)的鈴聲晚一點(diǎn)敲響吧，晚一點(diǎn)吧……

然而，該來的總是要來的。放學(xué)鈴響了，我不得不起身，把書包胡亂地往身上一背，就跟著大部隊(duì)出了校園?；氐郊?，爸爸媽媽聽到我的成績后，把我好好地批評(píng)了一頓。他們怒目圓睜的臉，深深刻在我的腦海里……我慢慢地閉上了眼睛，丟開了一切不順心，不再看爸爸媽媽，沖進(jìn)了房間……

哎！誰有比我更慘呢？我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記那一張?jiān)嚲硪约澳强坦倾懶牡牧R聲。

我的煩惱作文(篇8)

小小年紀(jì)的我，煩惱還真不少呀！

作業(yè)之煩

作業(yè)是我很頭疼的問題。每到下午放學(xué)時(shí)，老師就會(huì)在黑板上布置成堆成堆的作業(yè)：生字、詞語、基訓(xùn)、試卷……天天有，每天都要做到很晚。不是我懶惰，而是作業(yè)太多了！等我好不容易把語文寫完之后，學(xué)校里還要求閱讀一個(gè)小時(shí)，語文老師還用班費(fèi)買了許多閱讀書，每天都要寫。把語文寫完之后，還有數(shù)學(xué)和英語。我很煩惱。

媽媽之煩

我的媽媽是一個(gè)名副其實(shí)的嘮叨媽媽。我的媽媽可真像一個(gè)唐僧，大家都知道唐僧最愛念經(jīng)，我媽媽也是，不過他念得不是經(jīng)，而是我！早上我上學(xué)時(shí)他在我的耳旁念：“把衣服扯扯，那兒皺了！把書包背正了！對，還有那兒，那兒！快把鞋穿好！哎呀，頭發(fā)還沒有扎！快！快！快！要遲到了！快走快走，拜拜！”中午我放學(xué)回家，我的嘮叨媽媽又在我耳旁嘮叨了：“快吃飯還要上學(xué)呢！來這多吃點(diǎn)這個(gè)，這個(gè)有營養(yǎng)！”我一吃完飯就逃命似的飛奔出了家門。

同桌之煩

我有一個(gè)煩人的同桌，他是個(gè)小胖胖。有一次語文考試，我正好感冒了，流鼻涕，考完試之后他在找筆，無意間看到我抽屜里成堆的衛(wèi)生紙，便大叫道：“快來瞧！快來看了！我的同桌是個(gè)鼻涕蟲啊！”我頓時(shí)漲紅了臉。你們瞧，我的同學(xué)是不是很煩?。?/p>

煩歸煩，不過我應(yīng)該換一種良好的心態(tài)來面對這一切，化煩為樂！

我的煩惱作文(篇9)

不知不覺，一個(gè)又一個(gè)的學(xué)期過去了，一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)六年級(jí)了，我的心里卻裝了一個(gè)最令我痛心的煩惱，它像一個(gè)影子，無時(shí)無刻都在跟隨著我。那就是：我還不想畢業(yè)，不想與同學(xué)分離，更不愿與老師分別。

在老師和同學(xué)眼里，我可能只是他們記憶的一部分，而他們我卻永遠(yuǎn)忘不了；在他們眼里，我或許只是一個(gè)平時(shí)非常調(diào)皮，是班里逗他們笑的小丑而已?？墒?，我卻永遠(yuǎn)忘不了他曾給我的安慰，關(guān)心，快樂與悠揚(yáng)，更忘不了他們對我無微不至的照顧。

今天，老師帶我們學(xué)習(xí)跳舞，雖然我對這一行完全不精通，但是我依然非常認(rèn)真的對待它，因?yàn)檫@是我們和老師一起的快樂時(shí)光。老師跳舞那優(yōu)美的舞姿，宛如長發(fā)飄逸的仙女，在空中劃出一道道美麗的弧線。老師就像一棵大樹，跳舞時(shí)擺動(dòng)著樹枝，我們便是樹葉，隨著老師一起擺動(dòng)，老師用細(xì)長的“手臂”傳輸著知識(shí)的乳汁。老師，您跳舞時(shí)優(yōu)美的舞姿另我難以忘懷。我們都學(xué)得非常認(rèn)真，我們的手在天空中劃動(dòng)，譜寫著一篇篇對老師不舍的樂章。

俗話說“一恨海棠無香，二很鯽魚無刺，三恨《紅樓夢》未完！”而我恨的則是不能與老師更長的學(xué)習(xí)，哭笑……

最后，我只想說，我童年的煩惱便是不想畢業(yè)，不想與老師您分離！

祝老師在我們畢業(yè)后活得自在，無憂無慮，更加快樂幸福。老師，這些日子里，打擾了！

我的煩惱作文(篇10)

小作者：賴樹澤

煩惱是成長中不可缺少的，它們像一朵朵烏云籠罩著我們的上空。我的煩惱數(shù)不勝數(shù)，但那個(gè)煩惱總是陰魂不散，就是溺愛。

我最渴望的是擁有一輛滑板，每當(dāng)我看見朋友們玩滑板時(shí)，總是羨慕他們。爸爸知道了，就給我買了一輛滑輪。一天放學(xué)，我拿著滑板去找朋友一起玩耍，爸爸緊隨其后。朋友看見我，就教我。他做了示范，只要站在上面，滑板就滑動(dòng)了，跑出很遠(yuǎn)。他走回來，說：“你知道怎么玩了嗎？”我胸有成竹地點(diǎn)點(diǎn)頭，然后，站上去。沒想到，滑板不聽指揮，我在滑輪上搖搖擺擺。朋友實(shí)在看不下，就過來扶我。爸爸裝作一副若無其事，卻總是目不轉(zhuǎn)睛地看著我。我被嚇得心驚膽戰(zhàn)，但爸爸依舊無動(dòng)靜。第二次嘗試，我又站上去，但我變得更小心翼翼了。開始時(shí)，一路暢通無阻，但我放松了警惕，卻顛倒在自己的優(yōu)勢上。一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，我摔了。一個(gè)倒栽蔥，四腳朝天，朋友見我狼狽不堪，哈哈大笑。爸爸走來，十分心疼，對我說：“該回家吃飯了，明天爸爸再教你?！薄安恍校裉煳蚁氚阉鼘W(xué)會(huì)?！?/p>

于是，爸爸對朋友使了個(gè)眼色，就說：“今天也晚了，明天再玩吧?！迸笥岩膊坏貌粡?，我被爸爸硬拉回了家。

這一刻，我真想對爸爸說：“爸爸，我知道這是您對我的愛，可護(hù)得我一時(shí)，卻護(hù)不了我一世，請讓我在藍(lán)天自由飛翔吧?！?/p>

我的煩惱作文(篇11)

隨著年齡的增長，大家的興趣愛好都會(huì)日益擴(kuò)大。我也不例外，有人愛好琴棋書畫，有人喜歡體育。

我三年級(jí)迷戀上了鋼琴，便央求父母讓我學(xué)鋼琴?？墒?，現(xiàn)在鋼琴就像一個(gè)惡魔與我形影不離，我十分煩它。本來是滿心歡喜地學(xué)，想要滿載而歸，可是現(xiàn)在我都是咬牙切齒地面對它。我想，是因?yàn)閴毫μ?，老師留的作業(yè)太多，時(shí)間不夠的原因，我才會(huì)討厭鋼琴吧。

有一次，我向父親訴說我的煩惱?？伤脑拝s讓我雪上加霜。爸爸，我不想學(xué)鋼琴了，它太麻煩了。你如果每次都是學(xué)著學(xué)著就不想學(xué)了，想放棄了，那你到頭來能學(xué)成個(gè)啥？我平時(shí)連寫作業(yè)的時(shí)間都沒了，還要去學(xué)鋼琴！要堅(jiān)持下去。我本來就夠麻煩了，您還一直說我，還叫我怎么堅(jiān)持下去！我忍無可忍了，我想讓爸爸分擔(dān)一下我的煩惱，可您還一直說我。我內(nèi)心的小宇宙快要爆發(fā)了。是可忍，孰不可忍！我每天服從您的安排，雖然鋼琴是我想學(xué)的，但您還要讓我補(bǔ)課。我每天連休息的時(shí)間都沒有了！說完，我就跑了出去。

我應(yīng)該堅(jiān)持下去，這雖然是我目前的煩惱，但這也是我堅(jiān)持了三年的結(jié)果。我的煩惱只是時(shí)間不夠，而不是討厭鋼琴。爸爸曾與我說了很多關(guān)于堅(jiān)持的話。比如說夏練三伏、冬練三九，又比如拳不離手、曲不離口。

葛菲，加油！你是最棒的！一定要堅(jiān)持下去，努力把現(xiàn)在的煩惱變成快樂，讓鋼琴成為你生活中的一部分，讓它來幫助我實(shí)現(xiàn)曾經(jīng)的夢想，我要當(dāng)一個(gè)鋼琴家，當(dāng)一個(gè)受萬人矚目的音樂家！

我的煩惱作文(篇12)

我的煩惱很多：作業(yè)太多、有題不會(huì)做、作文怎么寫等等，反正有很多。

星期天，我說：“好煩吶！又要上學(xué)了，我的作業(yè)才做了一點(diǎn)點(diǎn)??！”解決方法就是做唄。所以，我用愚公移山之力，終于把作業(yè)山搬了出來。然后，開始做作業(yè)。我有個(gè)題不知道怎么做，所以去問媽媽：“媽媽，這道題怎么做？”媽媽說：“我沒時(shí)間，你查一下作業(yè)幫吧?！蔽艺f：“哦，好的?！?/p>

然后，我查了作業(yè)幫，那些題目我?guī)追昼娋妥鐾炅?。最后就只剩下作文了。作文只要有題目，我就會(huì)寫?？墒牵瑔栴}是，想不到題目啊！我冥思苦想，都沒有想到。到最后，我想到了。我不是很喜歡在作文里面寫人嗎？那樣的話，我就會(huì)寫了。我又想了一會(huì)兒，終于想到了，就寫《我的爸爸和媽媽》。這點(diǎn)子太棒了。我很快就寫完了。

星期一，又到了最后兩節(jié)的課后輔導(dǎo)課。說白了，就是多加了兩節(jié)課。這兩節(jié)課就是語文老師和數(shù)學(xué)老師守著我們做作業(yè)，而且要在那兩節(jié)課里面做完作業(yè)。這次我寫數(shù)學(xué)作業(yè)，有一題不會(huì)做，所以我問同桌劉婧媱，可是她不告訴我。我又不敢問數(shù)學(xué)老師洪老師。再這么拖延下去，作業(yè)一定做不完。所以，我鼓起勇氣去問洪老師。洪老師不僅沒罵我，還表揚(yáng)了我呢！

煩惱天天有，辦法卻更多。

雨作文六篇

作文在學(xué)生的考試中扮演著至關(guān)重要的角色，通過寫作我們能更好地認(rèn)識(shí)自己的成長歷程。要想寫出一篇流暢的文章，需要平時(shí)的積累和努力。那么，如何才能寫出富有抒情的作文呢？想了解更多信息，請持續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站。

雨作文(篇1)

早上起來，發(fā)現(xiàn)天空陰陰的，一絲風(fēng)也沒有，一動(dòng)就是一身汗。我看見了一只小燕子飛的很低很低，便知道大雨馬上就要來了，果然過了一會(huì)兒，一陣微風(fēng)來了。

淘氣的微風(fēng)一會(huì)戲弄著人們的衣襟，一會(huì)兒玩弄著地上的落葉。漸漸的風(fēng)大了起來，樹枝上的葉子狂亂的搖擺著，好像隨時(shí)都要掉下來似的。閃電出現(xiàn)了，它劃破了蒙蒙的天空，雷聲也在之后響了起來，隨后大雨也落了下來。

大雨點(diǎn)像一顆顆黃豆一樣拍打著大地的窗戶，留下了它們的“簽名”，一個(gè)個(gè)像銅錢一樣的印記。不一會(huì)兒，有的窗戶就像一大片瀑布一樣，而有的窗戶就像被一條條“金鞭子”抽出的“傷口”，還有的像圓圓的豆子貼在窗前。公路上面被砸出了很多小水坑，當(dāng)汽車行駛的時(shí)候，兩邊都被濺起了一道道美麗的水花。路上的行人，有的打著雨傘，有的穿著雨衣，急匆匆的趕路。

雨漸漸的小了許多。一會(huì)兒的工夫，雨停了，太陽鉆出了云霄，一道彩虹出現(xiàn)在了天上。

路邊大樹的葉子被照的閃閃發(fā)光，花兒低下了它高貴的頭，但是臉蛋卻十分鮮艷。而小草就像抹了一層油一樣，綠綠的，亮亮的。我走在濕潤的大道上，整個(gè)大道是那么潔凈，清新?？諝馐嵌嗝吹那逍?，我輕輕的呼吸著新鮮的空氣，?。《嗝吹氖娣?！

雨，帶走了悶熱，給我們送來了涼爽，雨給大地洗了一個(gè)痛快的涼水澡，雨滋潤大地上一切的生命，這真是“好雨知時(shí)節(jié)”啊！

雨作文(篇2)

太陽烘烤著大地，鳥也不出來飛翔了，狗躲在屋檐下吐著紅舌頭，小池中的魚兒躲進(jìn)草叢里乘涼了，街道樹的葉子沒精打采地遮出一片可憐的綠蔭

午后，一陣?yán)茁暟颜谖缢奈殷@醒，我爬起來一看，天邊漸漸聚合起一塊塊烏云，一會(huì)兒，烏云越滾越大，太陽沒了影兒，樹底下的螞蟻忙著搬家；大地上，狂風(fēng)驟起，樹木被吹彎了腰，地下落葉翻飛，莊稼波浪起伏，突然，天邊劃過一道道耀眼的亮光，轟隆隆又一聲驚雷炸起，豆大的雨點(diǎn)便傾盆而下

我穿著雨衣走在去上學(xué)的路上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，整個(gè)街上花傘林立，我感覺走進(jìn)了蘑菇王國。四面雨聲嘩嘩，我聽見一位老農(nóng)說，久旱的莊稼這會(huì)兒可以喝個(gè)夠；一位環(huán)衛(wèi)阿姨，這雨洗盡了大地上的污洉，一位學(xué)生說，我坐在教室里也涼爽了

是的，好雨知時(shí)節(jié)，這嘩啦啦的大雨，在田野、在森林、在小溪在它所能到達(dá)的地方，演奏著歡快的夏季進(jìn)行曲。

傍晚，雨停了，太陽在西山露出了笑臉，花瓣上、草尖上，禾苗上，一顆顆水珠閃著翡翠似的光。一條彩虹架在東山公園，像一座七彩的橋，有許多小朋友在虹橋上行走，這時(shí)，我眼中的整個(gè)小城就像是美麗的童話世界！

雨作文(篇3)

“轟”的一聲，一個(gè)響雷劃破天地之間的黑暗，預(yù)示著一場傾盆大雨已經(jīng)來臨了。

不知在何時(shí)，所有的小雨點(diǎn)都陸續(xù)的開始降落，像一群群小飛行員，又像一群群近乎透明的小傘兵，它們向著地面飛行著，卻頓時(shí)又成為了一個(gè)個(gè)技藝高超的演奏家。

雨，又大了，它們在樹葉上滑滑梯，在雨傘上跳舞，還在水面上做了一個(gè)個(gè)小小的漣漪，“噼噼啪啪”的聲音不斷不絕于耳，整個(gè)世界似乎只剩下喧囂的水聲和模糊不清的萬物了。大雨總是來得快，去得也很快，仿佛只是在一霎那之后，雨聲就不再如剛才那么大了，如果剛才聽得歌是激昂磅礴的，那么現(xiàn)在定是在聽一首優(yōu)美動(dòng)情的歌曲。我徹底迷醉在了這一場盛大的音樂盛會(huì)之中，它們沒有樂譜，但也能演奏出好聽的歌曲，它們沒有樂器，卻也能演奏出優(yōu)美的音樂。雨，又小了，歌兒也變得凄美，零零落落的雨點(diǎn)，為那輝煌一時(shí)的雨唱了一首離別之歌。不久，雨，停了。彩虹出來了，屋檐上的雨水“嘀嗒嘀嗒”的掉到了地上，卻再無法唱出那優(yōu)美的歌聲了。小鳥和小動(dòng)物走出自己的屋子，望著一碧如洗的藍(lán)天，都開始玩耍嬉戲，而人們也從窗戶里探出頭來，紛紛自言自語的說道:“真是雨過天晴，好一個(gè)大晴天呀!”

我愛雨，也愛雨所彈奏出的一首首樂曲。

雨作文(篇4)

雨

今天，下起了一場驟雨。

我問爸爸：“這是什么雨?。磕敲纯膳?。”老爸告訴我：“這是雷雨，剛才不是打雷了嗎？”

怪不得雷雨前 ，天空上烏云密布，蜘蛛垂下網(wǎng)，逃跑了，蜻蜓在上地飛著……

下雷雨了,轟隆隆的雷聲震耳欲聾,不一會(huì)兒,豆大的雨點(diǎn)落了下來,好像老天爺在哭,哭得喘不過氣來,池塘里的水滿了,溝里,渠道都溢滿了水,蜻蜓也飛走了,花草樹木好像吮吸著甘甜的雨水,漸漸地,雷聲小了,雨也小了……

雷雨過后,蜘蛛又在墻邊開始織網(wǎng)了,蜻蜓又在池塘上飛來飛去了,老天爺眉開眼笑了,天邊出現(xiàn)了一道彩虹,真美啊!此時(shí)此刻,讓我想起了一個(gè)詩句：“不經(jīng)風(fēng)雨哪會(huì)見彩虹?！?/p>

雨過天晴，空氣像濾過似的，樹葉綠得發(fā)亮，大自然一切變得那么惹人喜愛，這不就是雷雨給人們帶來的喜悅嗎？

我愛夏天的雷雨。

駱駝中心學(xué)校

四班洪穎

雨作文(篇5)

窗外下著陣陣細(xì)細(xì)的雨，心里的烏云翻涌不息。

——題記

天空很灰暗。那些平時(shí)白白凈凈的云此刻透著一種陰陰的亮。它們輕輕地翻涌著，很從容，好像懷里抱著溫暖。好像有風(fēng)在吹，涼絲絲的帶著潮氣。樓下有輕聲的“嘩嘩”，樹葉在風(fēng)的推動(dòng)下互相拍打著，好像在擁抱取暖。原先人聲鼎沸的小廣場上，此刻早沒了人影。一個(gè)小女孩坐在那里哭，不一會(huì)兒便有老人慌慌張張的來把女孩子抱起來搖晃著走回樓里。

風(fēng)越吹越大，從紗窗外，粗暴的刮進(jìn)來，卷起窗簾。窗簾是只會(huì)拍打的翅膀，卻怎么也飛不起來。它飛了又停，停了又飛，好像一只躍躍欲試的折翼鳥兒。

我輕輕推上窗戶，窗外的一切都與我沒了關(guān)系。

窗戶上開始有了水滴。它們就那么掛在與我只隔一層玻璃的地方，

雨作文(篇6)

窗外的雨淅淅瀝瀝下著，望著窗外通往花園的小路，仿佛整個(gè)世界都沉浸在銀色的雨中，世界完全被籠罩在圣潔的氣氛里。我的感官模糊了，心靈也在這圣潔中升華。

我喜歡下雨時(shí)的那種感受：細(xì)細(xì)的雨絲伴著微風(fēng)拂到臉上，空氣中夾雜著青草的芬芳?xì)庀?，令人感到神清氣爽?/p>

“滴答、滴答……”聽，雨的樂章！有節(jié)奏地演奏著不同季節(jié)的雨，個(gè)性也十分不同呢。

春雨細(xì)如毛，輕輕的，柔柔的。千萬條銀絲，猶如迷迷蒙蒙的輕紗。要是不去外面走一走，還真不知道下雨呢！微風(fēng)吹斜了雨絲，調(diào)皮地落在樹梢上，滋潤著枝條柔軟的頭發(fā)；雨落在大地上，卷起一陣輕煙，土地好像綻出了一個(gè)笑的酒窩。走在花園的小路上，萬物都經(jīng)受著春雨的洗禮，我的心也仿佛受到春雨的洗禮，那顆浮躁的心慢慢變得平靜。

夏雨猛如獸，傾盆似的一瀉而下。粗大的雨點(diǎn)敲在對面屋頂?shù)耐呙嫔?，濺起一片片小水花，雨水順著屋檐，開始像斷了線的珠子墜落，后來干脆連成一條線，直流而下，掀起了巨大的水花。張揚(yáng)著他的狂野不羈，倔強(qiáng)的個(gè)性，以他獨(dú)有的魅力征服者人類。給驕陽似火的夏日帶來一絲絲清涼，拂去人們心頭的燥熱和煩惱。

秋雨柔如絲?！白怨欧昵锉帕取币惶岬角锾?，有人就會(huì)想到這些凄涼、寒意的詩句。在我的眼中，她別有一番詩意。她踩著滿徑的落葉而來，輕輕地，像一層輕紗迷蒙天空，多情而綿長；她來到池塘里，為池里的野鴨帶來一股歡愉，野鴨沉醉在這美妙的意境中，尋覓著秋的秘密。

冬雨寒如冰。冬天的雨并不大，空氣里卻透著一股刺骨的寒意。冰雹和雪是雨的兄弟。冬雨常常會(huì)伴著飄逸的雪花或晶瑩的冰雹來到人間，雖然寒冷刺骨，但我總會(huì)跑去迎接他們。特別是雨夾著冰雹打在窗戶上，那“噼里啪啦”的聲音，宛如一曲交響樂，音色強(qiáng)勁，意蘊(yùn)綿長，動(dòng)人心魄，醉人心腑。

??！總有那么一種雨，如此讓人心醉，紛紛灑灑，我的心隨之飄起來。聽！雨還在下，滴答，滴答……

成長的煩惱滿分作文六篇

只要是一個(gè)正常的人，總會(huì)遇到各種各樣的困難與煩惱，你要感謝這些煩惱，是它們讓你變得更加優(yōu)秀，更加勇敢，更加堅(jiān)強(qiáng)。那么，成長的煩惱作文有哪些呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“成長的煩惱滿分作文”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

成長的煩惱滿分作文【篇一】

在我們成長的路上充滿著喜、怒、哀、樂。當(dāng)我們享受快樂帶給我們美好時(shí)，煩惱也乘虛而入。我們該怎么樣勇敢的面對煩惱呢？下面請由我一一訴說：

在這個(gè)年代，學(xué)習(xí)好像是唯一的出路。所以，我們得努力學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)的過程中，難免有些“碰撞”。我也為此感到焦急萬分。就在我陷入絕望之際，老師將我的靈感一觸激發(fā)。使得我的成績也有所提高。這是煩惱。但被我點(diǎn)化了。

我在成長的過程中也交了些朋友，我們經(jīng)常在一起玩。打籃球時(shí)，我因投球不中，為此感到傷心不已。朋友們看到我這個(gè)樣子好像已經(jīng)明白了什么，一個(gè)勁的把球穿過一道道防線傳給我。頓時(shí)，我感到自己很幸福。過后，我投球，投三得有兩中。朋友們?yōu)槲腋械綒g呼。這是煩惱，但也被我點(diǎn)化了。

童年，是在人生成長的過程中最美好的一段時(shí)光。雖然對我們來說已經(jīng)成為過去式。但我們依然都在成長。在成長的，當(dāng)然就避免不了煩惱。只要我們用一顆純凈的心來對待成長中的煩惱。那么，在我們成長的煩惱就會(huì)被我們一一點(diǎn)化。就如電視上所說的：“只有你相信奇跡，才會(huì)得到奇跡的眷顧?！?/p>

成長的煩惱滿分作文【篇二】

媽媽常常發(fā)出無限的感慨：“我要是像你那么大多好啊!”每當(dāng)聽到媽媽說這句話的時(shí)候，我總是不做聲，可心里在想：但愿我們這個(gè)年齡真的像你說的這么好。有些家長也許并不理解，以為我們太不知足，認(rèn)為他們每天在為整個(gè)家操心，忙里忙外的就是為了我們。這點(diǎn)我也承認(rèn)，但是我的學(xué)習(xí)壓力確實(shí)很大。

這不，馬上就要期中考試了，開始我們只是在復(fù)習(xí)，也不是很緊張，但家長們的反應(yīng)好像特別大，天天讓我們做這習(xí)題，做那卷子的，恨不得比老師留的家庭作業(yè)還多，這可謂的“皇上不急太監(jiān)急”!沒辦法，在這些家長領(lǐng)頭的帶領(lǐng)下，把我們弄得很緊張?！岸伎炜荚嚵耍阍趺催€吊兒郎當(dāng)?shù)?，也不知道著急，我還指望拿著期中考試成績單向一中報(bào)名呢!”這恐怕是我在這一段時(shí)間里聽到的最多的話，甚至在上課時(shí)，這句話都會(huì)時(shí)不時(shí)的冒在我的腦袋中。我真不敢想象，期中考試都這么緊張，那升學(xué)考試會(huì)是什么樣子的：晚上，大家都昏昏欲睡，過一會(huì)又被驚醒了，咬著筆尖，做出一種冥思苦想的樣子，一頭扎進(jìn)“題海”中，頭上是否還扎著繡有 “必勝”紅繃帶呢?

哎，誰又能理解我們的煩惱呢?

成長的煩惱滿分作文【篇三】

苦難原本是生命旅途中一道不可或缺的風(fēng)景。

成長之路，少不了苦難的點(diǎn)綴，于是，苦難便成了一個(gè)緊隨在成長身邊的影子。人們一定會(huì)走上成長的這條道路，從生到死，從有到無，苦難也悄然的跟隨在成長的身邊。或許不經(jīng)意間，苦難悄悄地伸出了一只手，將你推到在地，蔑視地看著你，而你，或許會(huì)手足無措，讓苦難洋洋得意；又或許會(huì)重新站起，但苦難也會(huì)重新陪著你，企圖尋找下一次你放松的時(shí)機(jī)，再次讓你哭泣。

苦難，永遠(yuǎn)不會(huì)離去，它會(huì)讓輝煌的烈日西落，但卻阻擋不了希望的朝陽東升；它能讓大地冰封千里，但春暖花開又會(huì)來臨。它像一座巨山矗立在廣闊的平原，愚公看到了，發(fā)誓要將它移走；它像一個(gè)廣闊無垠的大海，令多少人為之望洋興嘆，精衛(wèi)看到了，發(fā)誓要將它填平。

苦難是可怕的，可是它永遠(yuǎn)也不可避免，大仲馬曾經(jīng)說過“人生是由無數(shù)的苦難組成的念珠，樂觀的人總是能笑著數(shù)完這串念珠”。面對苦難，我們不妨閉上雙眼，聆聽希望的旋律，你會(huì)感到“心靜自然涼”的輕松；翻開書頁，一行娟秀的蠅頭小字會(huì)給你“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的驚喜。在苦難的淚水盈滿眼眶前，請?zhí)痤^，看看廣闊的藍(lán)天；在無奈的辛酸環(huán)繞身體時(shí)，請重新站起，看看這個(gè)朝氣蓬勃的世界。

有時(shí)，苦難并不只會(huì)給我們帶來失敗的痛苦，它也能讓我們領(lǐng)略到不一樣的風(fēng)采。當(dāng)你能夠讀懂那份寬容，那份豁達(dá)，那份蔑視一切的恢弘氣勢后，你怎能不頂禮膜拜，信心倍增？

失意的時(shí)候，苦難就像是一座巨山。但再苦再難也要度過，這是我們成長中所必須要經(jīng)歷的坎，跨過它，你會(huì)感悟到生命不一樣的精彩。

讓我們對所有的苦難都心存感激，不為別的，只為是苦難讓我們的成長更加精彩。

成長的煩惱滿分作文【篇四】

“小小少年，很少煩惱，無憂無慮陽光照……”每次聽這首歌時(shí)，我心里總會(huì)涌起一股莫名的失落與悵然。

周末又來了，本應(yīng)該是高興的，可在我看來，卻是枯燥煩惱的。天剛蒙蒙亮，媽媽又開始充當(dāng)鬧鐘了：“起床了，起床了，去學(xué)鋼琴了！”媽媽啊，你少鬧一天世界會(huì)爆炸呀！我極不情愿的起了床，洗簌完畢，拖著沉重的腳步，跟著媽媽去學(xué)鋼琴了。

學(xué)完鋼琴，就中午十二點(diǎn)了。我被媽媽帶回家，胡亂塞下幾口飯，我還沒喘口氣，就又被拉去學(xué)英語。

學(xué)英語時(shí)，我苦惱的想：“唉！要是我不學(xué)英語，我不但可以打羽毛球、乒乓球，還可以聽歌、打游戲，干嘛要在這里呆坐??！真無聊！”

好不容易熬到了下課，已經(jīng)四點(diǎn)鐘了，回到家時(shí)，已經(jīng)五點(diǎn)鐘了，我像脫韁的野馬，沖出去想玩，卻又被媽媽捉回來，給我套上背包，又送我去學(xué)習(xí)書法。從六點(diǎn)鐘學(xué)到八點(diǎn)鐘，又坐車回家，到了家，鐘都已經(jīng)無情地指向了九點(diǎn)鐘。

在媽媽的強(qiáng)迫下，我無精打采地吃了幾口看起來香噴噴的飯菜，上床睡覺了。我“美好”周末的一天，就這樣過去了。

星期天早上，我的心情有所好轉(zhuǎn)，打算睡個(gè)懶覺，可媽媽卻把我叫了起來，說：“別睡了，別睡了，趕快醒醒，起床了！”我嘟噥到：“別鬧了，好不容易沒事兒，我還要睡懶覺呢！”媽媽說：“你以為我們星期天上午不給你報(bào)學(xué)習(xí)班是為了讓你睡懶覺??？快起來做題！”媽媽的話就像給了我當(dāng)頭一棒，我只得起床做題，一邊做題一邊叫苦連天。下午就更不用說了“慘不忍睹”??！

我周末的黃金時(shí)光，就這樣被你們無情的奪去了，讓我叫苦不迭。

成長之路是漫長的，是曲折的，也許我們會(huì)遇上煩惱，但是要堅(jiān)信：“最近比較煩……我雖然煩，但是卻不混亂……我會(huì)靜靜長大?！?/p>

成長的煩惱滿分作文【篇五】

成長的煩惱相信每個(gè)人都有，就拿我來說吧，我成長的煩惱可是數(shù)不勝數(shù)啊，今天我就說幾件令我煩惱的事給你們聽吧！

令我最煩惱的詩我臉上的青春痘，在我這個(gè)年紀(jì)的人都很愛美，但偏偏我那英俊的臉上出現(xiàn)了一顆顆青春痘，我怎么都搞它不掉，一顆掉了，另一顆又生出來，而且越來越多，媽媽說我熱氣，炸的東西都不能吃，我最喜歡的臭豆腐，也沒得吃了。不過，為了我那英俊的臉，還是要——忍啊！

除了青春痘，還有令我更煩惱的事情。自從我上了初中后。我的壓力越來越大了，作業(yè)又多，而且老師可不是一般的兇，家里還又媽媽在施壓，媽媽總是對我說：“考試你一定要全班第一?。　卑?，真慘，她總是以為我是最厲害的，但又不能不答應(yīng)。還有，初中是很多課程的，什么地理啊、歷史啊等等，頭腦都亂了，后面還有媽媽在施壓呢！而且我每天放學(xué)后還要聽寫十個(gè)英語單詞，真夠嗆的！我那還不到兩歲的弟弟又要我?guī)兔φ疹?，家里的兩間鋪?zhàn)舆€要我看？

雖然這些煩惱都讓我十分辛苦，但我也喜歡，因?yàn)橛辛诉@些煩惱，就表示我長大了，有了一份責(zé)任感，做一個(gè)真正的男子漢。

成長的煩惱滿分作文【篇六】

初中的生活是豐富的，但在豐富中卻少了些許多彩和斑斕：初中生活是清新的，但在清新中卻潛藏著諸多的朦朧和迷茫，其實(shí)，初中生活更像一杯濃濃的咖啡，香甜中卻隱藏著些許苦澀。

進(jìn)入初中的學(xué)堂，再也不像以往的那么輕松，快樂了，我們把枯燥的知識(shí)盡可能的往腦子里面裝，我們舍棄了休息的時(shí)間，去填補(bǔ)自己的缺點(diǎn)與不足，去完善自己的思想與行為。

每天，當(dāng)我們睜開那朦朧的睡眼時(shí)，心中便充滿了無奈；當(dāng)我們拖著那沉重的步子緩慢地來到教室中時(shí)，擺在眼前的只有那么一本本作業(yè)積起的小山包。我們坐在那狹小的座位上，隨手拿起一本作業(yè)，埋頭去做著那屬于我們的工作。這一天的學(xué)習(xí)歷程又開始了，只有那熱愛工作的時(shí)鐘，還在滴滴答答的陪伴著我。這時(shí)，我便情不自禁的為即將開始的一天的疲倦而長嘆了一聲。學(xué)習(xí)充滿了我的頭腦，壓得好像讓我們喘不過氣來。我真的好煩，好煩!

于是在我們的夢境中時(shí)常會(huì)出現(xiàn)時(shí)追逐嬉戲的場景，自己和伙伴坐在秋千上，蕩很高很高，就向飛在藍(lán)天中翱翔的小鷹一樣，飛向自己的天空?？墒菈糁行褋恚强膳碌默F(xiàn)實(shí)仍會(huì)擺在眼前，無法使我擺脫，忘記，讓我覺得，學(xué)習(xí)太煩、太煩!

直到有一天，在一個(gè)公共場所，一個(gè)人出口就是臟話，人們都投去厭惡的眼光，這使我感受到?jīng)]有知識(shí)的可怕。我知道了，現(xiàn)在的學(xué)習(xí)雖然很煩，卻可以讓我們有足夠的修養(yǎng)，不被別人討厭。我知道了，將來的某一天，我會(huì)為今天的而驕傲，我會(huì)為今天的煩而自豪。

各位同學(xué)，我希望你們會(huì)和我一樣，把握青春的美好時(shí)光，樹立正確的人生觀，去正確，積極地面對初中的學(xué)堂。讓煩惱成為我們成長歷程中一段美好的追憶!

秋雨六年級(jí)作文十五篇

幼兒教師教育網(wǎng)的編輯精心撰寫了“秋雨六年級(jí)作文”。作文是一個(gè)展現(xiàn)你自信和果敢的機(jī)會(huì)，寫作有助于我們更好地理解和應(yīng)對現(xiàn)實(shí)生活中的問題。為了寫好作文，我們應(yīng)該多閱讀他人優(yōu)秀作品。如果您想了解更多相關(guān)內(nèi)容，請不要忘記關(guān)注我們的網(wǎng)站！

秋雨六年級(jí)作文 篇1

秋身著華麗的衣服，帶著它那多愁善感的情懷，帶著那豐收的喜悅，邁著那輕盈的步子，來了。

秋之雨

雨下下來了，沒有一點(diǎn)征兆，就下下來了。那雨如牛毛，花針，細(xì)絲，有一絲的寒意，有一的絲的悲涼。它沒有春雨那么蒙朧的悲涼。與溫馨，沒有夏雨那么熱情奔放，更沒有冬雨的冷酷，有的只是一絲悲傷與一腔善感的情懷。雨還在細(xì)細(xì)地下著，顯得那么孤單與悲涼。

雨中景

雨還在下著，不過沒有了剛才的悲涼與孤單，因?yàn)檫@里有蒼翠欲滴的老松樹一望無際的田野，一座空房子和連綿起伏的山。雨在下著，那老松樹用它那沙啞的聲音在敘述自己經(jīng)歷過

的風(fēng)風(fēng)雨雨，因?yàn)槟切╋L(fēng)風(fēng)雨雨在它身上留下了數(shù)不盡的傷疤。田野中已經(jīng)成熟的水稻在雨中無力的搖晃，仿佛因?yàn)樽约旱墓麑?shí)太重，枝干快要折斷了一般。那房子已成了空房，只剩下它自己在風(fēng)雨中哀嘆。而只有那連綿起伏的山顯得高興，因?yàn)楹芫脹]下雨了，終于可以滋潤一下了。雨還在下著這時(shí)它有了一些高興，因?yàn)榻K于有人需要它了，但還是有一些悲涼。

景中人

雨還在下著，這時(shí)來了幾個(gè)人到空房子里躲雨，一位作家說：“真是太美了我一定要記下來，回家一定要寫一篇贊美秋雨的文章，對快記下來”。他邊說邊拿出本子記。一位畫家說：“太美了，我一定要把它畫下來”。他邊說邊拿出畫畫用的工具，開始畫。一位音樂家說：“太美了，我一定要譜一首歌贊美它”。他一邊贊美秋雨一邊拿出紙和筆。秋雨終于完全拋棄了悲傷，因?yàn)樗X得自己并不是沒用的。

雨還在下著，只不過多了歡樂的旋律，少了悲傷的情懷。

秋雨六年級(jí)作文 篇2

“嘩啦啦，嘩啦啦”，窗外的雨一直下個(gè)不?！?/p>

此時(shí)，我還在甜美的夢中，然而如噩夢般的鬧鐘鈴聲卻響了起來。我坐直了身子，揉了揉迷迷糊糊的眼睛，還未睡醒的我看了一下窗外，似乎在下雨。我拉開了門，隨風(fēng)進(jìn)來一股清新的空氣，我頓時(shí)清醒了。雨點(diǎn)兒敲打著樹葉、綠草、土地，這一切宛如樂隊(duì)在演奏，“滴滴答答……”又像是時(shí)鐘在擺動(dòng)。每一滴小水珠歡快的在地面上的小水洼中跳舞，門前小溪仿佛在歌唱，就像是在舉行一場盛大的音樂會(huì)。而那些小鳥也開始在雨水里嬉戲打鬧，時(shí)而翻飛盤旋，時(shí)而又呆在落葉下鳴叫，時(shí)而又翩翩起舞，絲毫沒有停下來的意思。

這么美麗的秋雨怎么能少了我呢?我默默的拿出條板凳坐下來仔細(xì)看了起來，遠(yuǎn)處的山露出了成熟的黃色，云霧還未完全散去，白色加上黃色竟也如此協(xié)調(diào)。

田里的小麥剛剛露出一點(diǎn)翠綠，厚重的雨滴又將他們壓了下去，有的彎下了腰，有的又重新站起。那彎著的水滴，像極了一粒粒珍珠，那挺立的麥苗像極了守護(hù)豐收的衛(wèi)士。

再看那路口的銀杏，一身耀眼的黃色那么的光鮮亮麗，似乎沉寂了半載就為了此刻的盛開，雖沒有繁花點(diǎn)綴，卻依舊不輸風(fēng)采!“一場秋雨一場涼”，看!它們，竟然還沒感覺到，哦，連我也忽視了!

雨就這樣不經(jīng)意的下著，不知不覺，我竟看了一個(gè)上午?；剡^神來才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)中午了。雨停了，所有的表演也都結(jié)束了，生機(jī)勃勃的場面又只剩下小溪還在那里獨(dú)自歌唱。

雨后初晴，秋雨就像一支支畫筆，萬物的顏色都被它涂深了，銀杏葉子更黃了，楓樹葉子更紅了，麥苗也都昂起了碧綠的頭，一個(gè)個(gè)精神抖擻，就連一向沉穩(wěn)的松樹柏樹也梳洗了衣冠，顯得更年輕了。

多么美麗的秋雨啊，我多想再看你一次!

秋雨六年級(jí)作文 篇3

早上，我起了床，看見天空好像變了一個(gè)臉。烏云把天遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，沒有一點(diǎn)兒光亮。天地間好像有一塊巨大的黑布一樣，讓人悶得透不過氣。不一會(huì)兒，吹來了一陣狂風(fēng)，路邊那五顏六色、姹紫嫣紅的小花和那隨風(fēng)搖弋的垂柳被風(fēng)吹的東倒西歪、搖搖晃晃的，好像在哪里狂歡跳舞一樣。

慢慢地，豆大的雨點(diǎn)落了下來。我連忙跑去關(guān)窗戶。等我吃飯的時(shí)候，豆子一樣的雨點(diǎn)噼里啪啦地打在窗戶上、打在地面上。我雖然坐在家里，但外面那“驚天地，泣鬼神”的聲音讓我久久不能平靜。霎時(shí)，天空中下起了傾盆大雨，天上的雨點(diǎn)砸在地上的積水里，濺起了許多大大小小的水泡。這下，大地上的雨水可真像一鍋沸騰的水。

“嘩——嘩——，”水像從天上往下潑一樣，排山倒海，雷雨閃電融合在了一起，我已經(jīng)分不清哪是天哪是地了。

不一會(huì)兒，雨水變成了一條小溪急促地流去。漸漸地，雨開始停了?？墒悄窍耢F似的雨，像雨似的霧，還在絲絲縷縷纏綿不斷的下著。

秋雨六年級(jí)作文 篇4

光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)從一個(gè)不懂事的孩子長大為一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生了。不只是我，我的家鄉(xiāng)也發(fā)生了巨大的變化。

小學(xué)一年級(jí)開學(xué)第一天，我高高興興的和爸爸來到學(xué)校，爸爸叫我做到一個(gè)和我差不多高的文靜的女孩旁邊。

現(xiàn)在學(xué)生的作文結(jié)尾為了考試穩(wěn)妥起見，總是明確地交代主旨，長期以往，缺少了一點(diǎn)文學(xué)性，建議學(xué)生們也要學(xué)會(huì)本文的寫法，所謂含不盡之意見于言外，就是這個(gè)道理。

讀完這篇小學(xué)小升初滿分小練筆，同學(xué)們對于小學(xué)小升初滿分作文的寫作方法有一些認(rèn)識(shí)和了解嗎？試著自己動(dòng)手寫作看看吧，寫作能力是在實(shí)踐中積累成長的。記得堅(jiān)持自己動(dòng)手寫作，不要抄襲他人作文，多多鍛煉哦！

為了讓我的夢想開花，結(jié)果，我也一定要努力，讓它長成參天大樹。因此，我也買來了日記本，把位天快樂的事，傷心的事，難忘的事等都記在了日記本里。我相信，這一定能成為我寫作的素材；當(dāng)然，我也喜歡看一些著名作家的書，也喜歡在書上圈圈點(diǎn)點(diǎn)，找出里面的優(yōu)美句子并積累；有時(shí)，我會(huì)把日記記的一些印象深刻的事找出來，把它寫成一篇習(xí)作，鍛煉我的寫作能力；我也喜歡把三，四年級(jí)的作文在拿來看看，并以它寫成一篇屬于四年級(jí)學(xué)生實(shí)力的作文，再修改，再修改

秋雨六年級(jí)作文 篇5

雨，仍在淅修瀝瀝地下著。今年的秋天，真是個(gè)多雨的季節(jié)。我的心似乎也跟著這千絲萬縷的綿綿長雨變得憂傷起來。

天，是陰沉的，周圍的一切也都變得黯淡，就連那棵愛炫耀自己的松樹這時(shí)也默默地在雨中佇立著。但是，松樹底下絲毫不被人注意的、幾近枯萎的小草卻不這么想，至少它認(rèn)為雨是適合它的。大概，它是孤獨(dú)的吧！習(xí)慣了孤獨(dú)的滋味，對這種綿延不絕的雨又怎么會(huì)起厭惡之心？

大街上，人們絲毫沒有被這雨所影響，他們太忙了，他們各自都有自己要做的事，還有誰會(huì)在意這老天爺?shù)难蹨I呢？此時(shí)，似乎也只有雨是孤獨(dú)的，我仰起頭，看著雨從天而降，老天爺?shù)降子惺裁磦牡氖履?？一定要這樣子哭嗎？讓人間也沒有了往日的朝氣。一滴雨從我臉上嘩過，“叭”地一聲，滴落在地上，濺起一朵透明而美麗的水花……

天色漸漸暗了下來，路燈亮了，燈光照耀下的雨，是那么朦朧，如同夢境一般，令人神往。就連路過的一只小狗都停了下來，望著這雨，任憑雨水打濕它的毛發(fā)，享受著這一切美妙的景象，雨也不知怎么的，一下子大了起來，完全沒有剛才的溫柔，小狗一怔，轉(zhuǎn)身跑走了。難道，雨也有感情嗎？忽地，一陣微風(fēng)拂過樹枝、小草和雨絲都微微隨風(fēng)飄動(dòng)。雨，更大了。

但是，畢竟是秋雨，既沒有夏雨瞬間而至，變幻多端；也沒有冬雨的凄冷、刺人。它雖帶著絲絲涼意，卻那么連綿，那么溫和。

秋雨是孤獨(dú)的，我雖不是孤獨(dú)的人，但是我喜歡秋雨。因?yàn)?，它沒有春雨的矯情，夏雨的多變，冬雨的冷冽。

自古以來，有人贊美春雨的珍貴；有人驚嘆夏雨的磅礴；也有人描寫冬雨的凜冽。卻極少有人稱贊秋雨，為什么？是因?yàn)榍镉甑倪B綿嗎？

如果說大地是上等的宣紙，那么秋雨一定是一滴顏色最美的墨水，滴在紙上慢慢地化開，化開……

秋雨連綿，綿延不絕……

秋雨六年級(jí)作文 篇6

“沙沙沙，沙沙沙……”咦，什么聲音？我迷迷糊糊地從床上爬起，拉開窗簾，噢，原來下起了絲絲小雨。

吃過早飯，我背上書包出了家門。一陣?yán)滹L(fēng)吹來，我不由得打了幾個(gè)寒顫。雨點(diǎn)滴滴嗒嗒地在傘上打著鼓，形成了一首和諧的交響曲。走出小區(qū)，街道上一把把五顏六色的傘匯成了“花”的河流，“花“的海洋，“花”的世界。

近看，柳樹的綠在雨珠的映襯下更加顯眼。有的雨珠偷懶，躺在葉子床上不肯動(dòng)彈。輕晃“小床”，也只是翻個(gè)身，繼續(xù)打盹。有的雨珠卻活力四射，一會(huì)兒在葉片上左蹦右跳，一會(huì)兒又“沖刺”而下，一會(huì)兒又在葉片上打起了滾，總是安靜不下來。

遠(yuǎn)望，平日威武的大山早已不見了蹤影，變成了羞澀的“山姑娘”。她身披一件白紗衣，霧貼心地給她系上“圍巾”，戴上“帽子”，生怕她凍著了。大樹也變得模糊起來，變成了一團(tuán)團(tuán)綠色的棉花糖，又好似云朵染上了綠色，飄落到了路旁。

我隨著雨點(diǎn)的交響曲踏入了校園。雨點(diǎn)寶寶讓校園變得煥然一新，教學(xué)樓看上去變得更加高大，操場變得一塵不染……我們的校園更加美麗了！這都是雨的功勞，一切都變新了。

新的一天開始了，我也要伴著秋雨開始新的學(xué)習(xí)。

秋雨六年級(jí)作文 篇7

我所喜歡的，不過是夏雨沖洗完后所留下的那一點(diǎn)點(diǎn)立秋時(shí)節(jié)的酥雨，細(xì)細(xì)的、爽爽的。

走到農(nóng)場，走到田野，走到那未收割的成熟的麥苗中去，伴著淅淅瀝瀝的小雨，一起來傾聽大自然的歌聲，來分享大自然收獲時(shí)的喜悅。

秋雨像牛毛，像花針，但沒有春雨那樣細(xì)膩；秋雨速度急，雨量大，但沒有夏雨那樣豪放。不過，秋雨自有它的獨(dú)到之處，那種說不出來的感覺，還得親自去體驗(yàn)。

請和著大自然的節(jié)拍，來到農(nóng)場，來到田野，來到那未收割的的成熟的麥苗中吧！一陣輕風(fēng)拂過，麥苗掀起千層浪。秋風(fēng)的確有威力，不僅掃得動(dòng)落葉，也將雨云牽了過來。風(fēng)兒一陣陣的吹，雨兒和著風(fēng)的鼓點(diǎn)也洋洋灑灑的下起來了。甜甜的麥芽味，散發(fā)在了空氣的每個(gè)角落，雨和清風(fēng)將之壓了下去。扔掉那把斷橋傘，將所有的苦悶都置在一邊，來沐浴這秋雨的洗禮。

你或許感受得到，一絲絲細(xì)雨鉆進(jìn)了你的后背；你或許感受得到，一點(diǎn)點(diǎn)雨絲迷蒙了你的雙眼；你或許感受不到，機(jī)靈的雨點(diǎn)在你的頭發(fā)絲兒上跳舞；你或許感受不到，你的衣服上沾滿了上蒼的眷顧。隱約中，你靈敏的鼻子也許還會(huì)聞到一股清新的空氣。這種感覺前所未有，這種感覺恐怕我這拙筆是描述不出來的。

秋思，秋思，秋雨里還寄托了一種相思。望著朦朧的雨絲，勾起了自己的那幾點(diǎn)相思。雨的那邊，好象還有我的親人，他們是不是也在朦朧的望著我。回想以前的種種，越發(fā)思念他們，幾滴濁淚代表著一切的相思之情，與絲絲的秋雨混在了一起?；蛟S他們也在將思念之情流露出來，與我的相思匯合，在新的黎明升起時(shí)緊緊擁抱在一起。

酥酥的秋雨，爽爽的感覺，千里的相思，早以交融在了一起，天長地久，永不分離！

還望那立秋酥雨！

秋雨六年級(jí)作文 篇8

秋雨瀟瀟，

校園浸滿了雨水的味道，

土壤中透出一股沁人心脾的香味，

花香中沉溢著無限的力量，

小鳥也站在樹枝上嗅著味道，一展歌喉。

秋雨瀟瀟，

樹葉上散落著晶瑩剔透的雨珠，

爬山虎也顯得生機(jī)勃勃，

將教學(xué)樓穿上了一件翠綠的襯衫，

師生們也變得心曠神怡。

秋雨瀟瀟，

丹桂落英繽紛，秋菊爭奇斗艷。

仿佛在進(jìn)行著一場選美盛宴，

瞧！它們朵朵綻放淡雅的馨香和甘甜的芬芳，

遠(yuǎn)處吹來一陣習(xí)習(xí)秋風(fēng)，

飄揚(yáng)起令人陶醉的香味。

秋雨瀟瀟，

漫步在一塊塊松軟的泥土上，

令我們倍感精神，

蚯蚓和螞蟻探出了小腦袋，

盡情呼吸著涼爽的空氣，

那感覺倍兒爽。

秋雨瀟瀟，

秋風(fēng)乍起，

它帶給我們無限的活力，

它更賜予萬物勃勃的生機(jī)。

秋雨六年級(jí)作文 篇9

黃昏之時(shí)，天地一片黑暗，頭頂上一團(tuán)烏云，看不見太陽，太陽仿佛被烏云吞沒，只有一絲光亮。

風(fēng)來了，風(fēng)把樹葉吹得左右搖擺，把地上的枯枝、枯葉卷成一團(tuán)，發(fā)出“吱吱”的響聲，不得安寧。“轟隆隆”打雷了，雷神打著大鼓，迎接這大雨的到來?！斑青辍币坏篱W電好像一把雪亮的劍，把天空劃開了一道口子。

不一會(huì)兒，大雨來了，豆大的雨點(diǎn)像斷了線的珍珠一樣，鞭打著大地。雷聲越大，閃電越急，雨下的就越大。有一句諺語：“一場春雨一場暖，一場秋雨，一場寒”?？粗镉?，我心想：等這場秋雨下完天氣就會(huì)變冷了。

雨打在草地上，小草直不起腰來，可是大雨一點(diǎn)也不同情小草，雨越下越大，小草實(shí)在不行了，只能倒地不起。大雨中的行人，舉著雨傘披著雨衣，這些都不管用，雨點(diǎn)也能落到他們身上。雨足足下了一個(gè)多小時(shí)了，路上的積水再多一些就能洗澡了。樹木也被雨點(diǎn)打的疲憊不堪，剛剛長出不久的小樹苗有的被風(fēng)吹倒了，有的被水沖走了。

正當(dāng)人們議論這是什么天，下這么大雨，希望這場大雨早點(diǎn)停的時(shí)候，大雨突然停了，好像聽懂了人們的話。雨后，路上到處是積水，大人們怕弄濕鞋都不敢出門，只有那些調(diào)皮的孩子，走出家門，沖向水泡，大人們在后面喊：“不要到水里去，弄濕了衣服和鞋會(huì)著涼的”?？墒沁@群孩子像是沒聽見，一個(gè)勁的向水泡沖去……“不聽老人言，吃虧在眼前”，這些調(diào)皮的孩子只能和大人們回去換衣服了……

秋天的雨，你給我們帶來了歡樂，帶來了秋的氣息，我愛你秋!

秋雨六年級(jí)作文 篇10

我以為，中國歷史上最激動(dòng)人心的工程不是長城，而是都江堰。

長城當(dāng)然也非常偉大，不管孟姜女們?nèi)绾瓮纯蘖魈?，站遠(yuǎn)了看，這個(gè)苦難的民族竟用人力在野山荒漠間修了一條萬里屏障，為我們生存的星球留下了一種人類意志力的驕傲。長城到了八達(dá)嶺一帶已經(jīng)沒有什么味道，而在甘肅、陜西、山西、內(nèi)蒙一帶，勁厲的寒風(fēng)在時(shí)斷時(shí)續(xù)的頹壁殘?jiān)g呼嘯，淡淡的夕照、荒涼的曠野溶成一氣，讓人全身心地投入對歷史、對歲月、對民族的巨大驚悸，感覺就深厚得多了。

但是，就在秦始皇下令修長城的數(shù)十年前，四川平原上已經(jīng)完成了一個(gè)了不起的工程。它的規(guī)模從表面上看遠(yuǎn)不如長城宏大，卻注定要穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卦旄Ｇ?。如果說，長城占據(jù)了遼闊的空間，那么，它卻實(shí)實(shí)在在地占據(jù)了邈遠(yuǎn)的時(shí)間。長城的社會(huì)功用早已廢弛，而它至今還在為無數(shù)發(fā)眾輸送汩汩清流。有了它，旱澇無常的四川平原成了天府之國，每當(dāng)我們民族有了重大災(zāi)難，天府之國總是沉著地提供庇護(hù)和濡養(yǎng)。因此，可以毫不夸張地說，它永久性地灌溉了中華民族。有了它，才有諸葛亮、劉備的雄才大略，才有李白、杜甫、陸游的川行華章。說得近一點(diǎn)，有了它，抗日戰(zhàn)爭中的中國才有一個(gè)比較安定的后方。

它的水流不像萬里長城那樣突兀在外，而是細(xì)細(xì)浸潤、節(jié)節(jié)延伸，延伸的距離并不比長城短。長城的文明是一種僵硬的雕塑，它的文明是一種靈動(dòng)的生活。長城擺出一副老資格等待人們的修繕，它卻卑處一隅，像一位絕不炫耀、毫無所求的鄉(xiāng)間母親，只知貢獻(xiàn)。一查履歷，長城還只是它的后輩它，就是都江堰。

二

我去都江堰之前，以為它只是一個(gè)水利工程罷了，不會(huì)有太大的游觀價(jià)值。連葛洲壩都看過了，它還能怎么樣?只是要去青城山玩，得路過灌縣縣城，它就在近旁，就乘便看一眼吧。因此，在灌縣下車，心緒懶懶的，腳步散散的，在街上胡逛，一心只想看青城山。

七轉(zhuǎn)八彎，從簡樸的街市走進(jìn)了一個(gè)草木茂盛的所在。臉面漸覺滋潤，眼前愈顯清朗，也沒有誰指路，只向更滋潤、更清朗的去處走。忽然，天地間開始有些異常，一種隱隱然的騷動(dòng)，一種還不太響卻一定是非常響的聲音，充斥周際。如地震前兆，如海嘯將臨，如山崩即至，渾身起一種莫名的緊張，又緊張得急于趨附。不知是自己走去的還是被它吸去的，終于陡然一驚，我已站在伏龍觀前，眼前，急流浩蕩，大地震顫。即便是站在海邊礁石上，也沒有像這里強(qiáng)烈地領(lǐng)受到水的魅力。海水是雍容大度的聚會(huì)，聚會(huì)得太多太深，茫茫一片，讓人忘記它是切切實(shí)實(shí)的水，可掬可捧的水。這里的水卻不同，要說多也不算太多，但股股疊疊都精神煥發(fā)，合在一起比賽著飛奔的力量，踴躍著喧囂的生命。這種比賽又極有規(guī)矩，奔著奔著，遇到江心的分水堤，刷地一下裁割為二，直竄出去，兩股水分別撞到了一道堅(jiān)壩，立即乖乖地轉(zhuǎn)身改向，再在另一道堅(jiān)壩上撞一下，于是又根據(jù)筑壩者的指令來一番調(diào)整也許水流對自己的馴順有點(diǎn)惱怒了，突然撒起野來，猛地翻卷咆哮，但越是這樣越是顯現(xiàn)出一種更壯麗的馴順。已經(jīng)咆哮到讓人心魄俱奪，也沒有一滴水濺錯(cuò)了方位。陰氣森森間，延續(xù)著一場千年的收伏戰(zhàn)。水在這里吃夠了苦頭也出足了風(fēng)頭，就像一場千年的收伏戰(zhàn)。就像一大撥翻越各種障礙的馬拉松健兒，把最強(qiáng)悍的生命付之于規(guī)整，付之于企盼，付之于眾目睽睽?？丛瓶挫F看日出各有勝地，要看水，萬不可忘了都江堰。

三

這一切，首先要?dú)w功于遙遠(yuǎn)得看不出面影的李冰。

四川有幸，公元前251年出現(xiàn)過一項(xiàng)毫不惹人注目的任命：李冰任蜀郡守。

此后中國千年官場的慣例，是把一批批有所執(zhí)持的學(xué)者遴選為無所專攻的官僚，而李冰，卻因官位而成了一名實(shí)踐科學(xué)家。這里明顯地出現(xiàn)了兩種判然不同的政治走向，在李冰看來，政治的含義是浚理，是消災(zāi)，是滋潤，是濡養(yǎng)，它要實(shí)施的事兒，既具體又質(zhì)樸。他領(lǐng)受了一個(gè)連孩單都能領(lǐng)悟的簡單道理：既然四川最大的困擾是旱澇，那么四川的統(tǒng)治者必須成為水利學(xué)家。

前不久我曾接到一位極有作為的市長的名片，上面的頭銜只印了土木工程師，我立即追想到了李冰。

沒有證據(jù)可以說明李冰的政治才能，但因有過他，中國也就有過了一種冰清玉潔的政治綱領(lǐng)。

他是郡守，手握一把長鍤，站在滔滔的江邊，完成了一個(gè)守字的原始造型。那把長鍤，千年來始終與金杖玉璽、鐵戟鋼錘反復(fù)辯論。他失敗了，終究又勝利了。

他開始叫人繪制水系圖譜。這圖譜，可與今天的裁軍數(shù)據(jù)、登月線路遙相呼應(yīng)。

他當(dāng)然沒有在哪里學(xué)過水利。但是，以使命為學(xué)校，死鉆幾載，他總結(jié)出治水三字經(jīng)深淘灘，低作堰、八字真言遇灣截角，逢正抽心，直到20世紀(jì)仍是水利工程的圭臬。他的這點(diǎn)學(xué)問，永遠(yuǎn)水氣淋漓，而后于他不知多少年的厚厚典籍，卻早已風(fēng)干，松脆得無法翻閱。

他沒有料到，他治水的韜略很快被替代成治人的計(jì)謀;他沒有料到，他想灌溉的沃土將會(huì)時(shí)時(shí)成為戰(zhàn)場，沃土上的稻谷將有大半充作軍糧。他只知道，這個(gè)人要想不滅絕，就必須要有清泉和米糧。

他大愚，又大智。他大拙，又大巧。他以田間老農(nóng)的思維，進(jìn)入了最澄徹的人類學(xué)的思考。

他未曾留下什么生平資料，只留下硬扎扎的水壩一座，讓人們?nèi)ゲ略敗Ｈ藗兊竭@兒一次次納悶：這是誰呢?死于兩千年前，卻明明還在指揮水流。站在江心的崗?fù)で埃阕哌@邊，他走那邊的吆喝聲、勸誡聲、慰撫聲，聲聲入耳。沒有一個(gè)人能活得這樣長壽。

秦始皇筑長城的指令，雄壯、蠻嚇、殘忍;他筑堰的指令，智慧、仁慈、透明。

有什么樣的起點(diǎn)就會(huì)有什么樣的延續(xù)。長城半是壯膽半是排場，世世代代，大體是這樣。直到今天，長城還常常成為排場。都江堰一開始就清朗可鑒，結(jié)果，它的歷史也總顯出超乎尋常的格調(diào)。李冰在世時(shí)已考慮事業(yè)的承續(xù)，命令自己的兒子作3個(gè)石人，鎮(zhèn)于江間，測量水位。李冰逝世400年后，也許3個(gè)石人已經(jīng)損缺，漢代水官重造高及3米的三神石人測量水位。這三神石人其中一尊即是李冰雕像。這位漢代水官一定是承接了李冰的偉大精魂，竟敢于把自己尊敬的祖師，放在江中鎮(zhèn)水測量。他懂得李冰的心意，唯有那里才是他最合適的崗位。這個(gè)設(shè)計(jì)竟然沒有遭到反對而順利實(shí)施，只能說都江堰為自己流瀉出了一個(gè)獨(dú)特的精神世界。

石像終于被歲月的淤泥掩埋，本世紀(jì)70年代出土?xí)r，有一尊石像頭部已經(jīng)殘缺，手上還緊握著長鍤。有人說，這是李冰的兒子。即使不是，我仍然把他看成是李冰的兒子。一位現(xiàn)代作家見到這尊塑像怦然心動(dòng)，沒淤泥而藹然含笑，斷頸項(xiàng)而長鍤在握，作家由此而向現(xiàn)代官場袞袞諸公詰問：活著或死了應(yīng)站在哪里?出土的石像現(xiàn)正在伏龍觀里展覽。人們在轟鳴如雷的水聲中向他們默默祭奠。在這里，我突然產(chǎn)生了對中國歷史的某種樂觀。只要都江堰不坍，李冰的精魂就不會(huì)消散，李冰的兒子會(huì)代代繁衍。轟鳴的江水便是至圣至善的遺言。

四

繼續(xù)往前走，看到了一條橫江索橋。橋很高，橋索由麻繩、竹篾編成。跨上去，橋身就猛烈擺動(dòng)，越猶豫進(jìn)退，擺動(dòng)就越大。在這樣高的地方偷看橋下會(huì)神志慌亂，但這是索橋，到處漏空，由不得你不看。一看之下，先是驚嘆。腳下的江流，從那么遙遠(yuǎn)的地方奔來，一派義無反顧的決絕勢頭，挾著寒風(fēng)，吐著白沫，凌厲銳進(jìn)。我站得這么高還感覺到了它的砭膚冷氣，估計(jì)它是從雪山趕來的罷。但是，再看橋的另一邊，它硬是化作許多亮閃閃的河渠，改惡從善。人對自然力的馴服，干得多么爽利。如果人類干什么事都這么爽利，地球早已是另一副模樣。

但是，人類總是缺乏自信，進(jìn)進(jìn)退退，走走停停，不斷自我耗損，又不斷地為耗損而再耗損。結(jié)果，僅僅多了一點(diǎn)自信的李冰，倒成了人們心中的神。離索橋東端不遠(yuǎn)的玉壘山麓，建有一座二王廟，祭祀李冰父子。人們在虔誠膜拜，膜拜自己同類中更像一點(diǎn)人的人。鐘鼓鈸磬，朝朝暮暮，重一聲，輕一聲，伴和著江濤轟鳴。

李冰這樣的人，是應(yīng)該找個(gè)安靜的地方好好紀(jì)念一下的，造個(gè)二王廟，也合民眾心意。

實(shí)實(shí)在在為民造福的人升格為神，神的世界也就會(huì)變得通情達(dá)理、平適可親。中國宗教頗多世俗氣息，因此，世俗人情也會(huì)染上宗教式的光斑。一來二去，都江堰倒成了連接兩界的橋墩。

我到邊遠(yuǎn)地區(qū)看儺戲，對許多內(nèi)容不感興趣，特別使我愉快的是，儺戲中的水神河伯，換成了灌縣李冰。儺戲中的水神李冰比二王廟中的李冰活躍得多，民眾圍著他狂舞吶喊，祈求有無數(shù)個(gè)都江堰帶來全國的風(fēng)調(diào)雨順，水土滋潤。儺戲本來都以神話開頭的，有了一個(gè)李冰，神話走向?qū)嶋H，幽深的精神天國，一下子帖近了大地，貼近了蒼生。

秋雨六年級(jí)作文 篇11

清晨初醒，聽見窗外淅淅瀝瀝下著小雨，是秋雨，雨聲中夾雜著樹上小鳥的呼喚：“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳……”

秋雨，不像春雨那么綿，也沒有夏雨那么狂。俗話說“一場秋雨涼一陣”，下過之后真的覺得涼了許多……

“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無?！?，一場春雨過后，讓大地萬物蘇醒，給土地帶來了新的氣息，讓小草漸漸萌發(fā)，讓鮮花露出花苞，讓路邊的大樹爆出嫩綠的芽；“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。”，一場夏雨過后，又是另一番景象，花兒開得更艷了，小草長得更密了，河邊的柳枝更綠了。而秋天呢，“秋風(fēng)起兮白云飛，草木黃落兮雁南歸?！彼o我們帶來的，是讓原本溫暖的天氣變涼，是讓春夏的綠變成秋天的枯黃，是讓花兒為她凋零、鳥兒為她遷徙到南方、樹木為她脫去原本艷綠的濃妝……

但是，沒有秋雨，哪來的人類？沒有秋雨，哪來的豐收？沒有秋雨，哪來的一次又一次的生命？

秋天，比春天更有欣欣向榮的景象，花木燦爛的春天固然美麗，然而，碩果累累的秋色卻透著豐收的喜悅；秋天，比夏天更有五彩繽紛的景象，枝葉茂密的夏天雖然迷人，可是，金葉滿樹的秋色卻更爽氣宜人；秋天，比冬天更有生機(jī)勃勃的景象，白雪皚皚的冬天固然可愛，但是，瓜果飄香的金秋卻更富有燦爛絢麗的色彩。

正是，每一件事物都有兩面，善良的，邪惡的；精彩的，枯燥的；豐富的，匱乏的；美麗的，丑陋的……雨，也有兩面，好的與壞的……

秋雨六年級(jí)作文 篇12

“沙啦啦~沙啦啦”，跟著“秋老虎”的'腳步，一場濕潤的大雨打散了夏天的炎熱，變成了秋天來臨時(shí)的前奏。

這場雨，像無數(shù)掙脫離開云媽媽懷抱的淘氣小雨滴，又像大自然中一首優(yōu)美的鋼琴曲從天而降。這場雨像母親一樣，滋潤著萬物，給予大地萬物甘甜雨露?？磪?干枯的小草在雨水中，又變得生氣勃勃，小花兒在這場秋雨中競先開放。雨珠仿佛成了小花兒小草兒的裝飾品，讓小花兒小草兒顯得更加迷人奪目。

魚兒在水中，露出一個(gè)個(gè)小小的身影。樹葉上，蛐蛐正在吸食著一個(gè)個(gè)小雨滴，仿佛一個(gè)非?？诳实囊魳芳遥谥︻^上津津有味地喝著可口甘甜的雨水。

說時(shí)遲，那時(shí)快，雨一下子停了下來。近處，一只小狗抖著身子望著天空叫了三聲，像是傾吐著浴后的歡悅。遠(yuǎn)處，還能聽見汽車的喇叭聲。

我想：在所有的雨中，最優(yōu)美而最富含幻想的，也只有秋雨了。但只要用心體會(huì)，就能感受到大自然的美好!

秋雨六年級(jí)作文 篇13

一年級(jí)日記大全：第一次去香港。一年級(jí)關(guān)于香港的日記大全怎么寫？這篇一年級(jí)日記大全150字的第一次去香港的日記大全可以給大家指導(dǎo)一下。

我家有4口人，爸爸，媽媽，弟弟，還有我。我的爸爸是開工廠的做首飾的每天他都辛苦工作。媽媽是個(gè)家庭婦女她每天都在辛苦地做家務(wù)。我們一家人每天都很開心，我爸爸是個(gè)很善解人意的人，我媽媽是個(gè)很溫柔的人，我的弟弟是個(gè)很調(diào)皮的人，我是一個(gè)3年級(jí)的小學(xué)生。弟弟已近2歲多了，我每天都在和弟弟做不同的游戲。我們一家人有空時(shí)經(jīng)常出去外面玩，去年我們一家人和婆婆公公阿。姨一家去新加波玩，玩的很開心！

哦，對了，忘了向你介紹一下我自己了，我叫李林芳，來自廣西，現(xiàn)定居深圳龍崗，今年已經(jīng)十一歲了。我比較擅長英語和語文寫作。記得去年舉行了一場童話節(jié)的作文大賽，共有兩個(gè)題目，我選完題目后，便展開思維與想象開始寫了。過了不久，我寫完了，結(jié)束時(shí)間也快到了，我又拿起作文再檢查了一遍，以為已經(jīng)寫得很好了。叮鈴鈴，下課了，老師就趕緊一邊維持紀(jì)律，一邊將作文收起來，拿到辦公室去批改。到了第二天，結(jié)果出來了，只見試卷下方寫著：林芳，老師知道你努力了，但是，你這篇作文的題目和內(nèi)容都叉開了，就像是兵分兩路了一樣。老師再教你兩個(gè)如何寫作的好方法：一是多多地留心觀察身邊的事物；二是平時(shí)得要好好地積累一些好詞佳句。這樣一來，你的作文水平就會(huì)提高的。加油吧，老師相信你下次一定會(huì)寫好的！老師寫給我的方法，我都認(rèn)真的去做了。又一次的作文大賽來到了，這次，我拿到了二等獎(jiǎng)，我很高興。無論做什么事都要掌握好方法才行呀，你說呢？

秋雨六年級(jí)作文 篇14

秋雨就像是詭異的幽靈一樣，忽來忽去。一天，集市上人山人海，熱鬧非凡，突然下起了大雨，人們紛紛都躲了起來。但是那些植物都非常歡迎秋雨的到來。柳樹姐姐梳著長長的頭發(fā)，打扮自己，還把池塘妹妹當(dāng)作鏡子。秋雨哥哥來了，柳樹姐姐高興的向秋雨哥哥打了個(gè)招呼。秋雨哥哥看見了害羞草妹妹，便友好的向害羞草妹妹握了握手。害羞草妹妹害羞的用手遮住了自己的臉。秋雨哥哥又經(jīng)過了一片稻田，此時(shí)稻子弟弟非?？诳?，秋雨哥哥便送來了雨水為稻草弟弟解渴。于是，稻子弟弟就很有誠意地向秋雨哥哥鞠了個(gè)躬。

秋雨做出了很多貢獻(xiàn)。秋雨為人們消去了太陽下的炎熱；秋雨為植物除去了太陽下的口渴。秋雨?duì)奚俗约簽槲覀冏龀隽素暙I(xiàn)；秋雨?duì)奚俗约旱玫搅舜蠹业馁潛P(yáng)；秋雨?duì)奚俗约鹤兂闪艘晃簧峒簽槿说挠⑿邸?/p>

秋雨是我們的榜樣，我們要向它學(xué)習(xí)，成為一位舍己為人的英雄。

雨停了，這時(shí)我突然感覺到了：世間的萬物都好像變得煥然一新了。

秋雨六年級(jí)作文 篇15

這只機(jī)器貓是小時(shí)候一年級(jí)時(shí)媽媽買的，每次我一回到家，它總是圍著我說道：“考試了嗎？考了幾分？40分？10分？”每次充電后，它摸著大肚皮說：“我好飽！”

（四）給每個(gè)年級(jí)，每隔一段時(shí)間安排一次課外活動(dòng)，讓同學(xué)們真正接近自然，放松身心，健康成長。尤其是對于低年級(jí)同學(xué)，我認(rèn)為是非常必要的。

六年如一日的練習(xí)，這便是方南每日早起的功課！時(shí)間的緊迫在不斷的提醒著方南，方南暗暗告訴自己，自己還擁有兩年的時(shí)間，在兩年的時(shí)間一定要突破成為斗師！因?yàn)?，帝都學(xué)院最基本的收生的要求，便是在十四歲之前，成為一名斗師！

“女兒，你作業(yè)做完別玩啊，去看會(huì)作文書，你看你在外面補(bǔ)那么久作文，可看看你的作文一點(diǎn)長進(jìn)都沒有，還不去看會(huì)作文書！”媽媽對我說?！爸懒?，我的好媽媽！”我不高興的說，心想：媽媽老是叫我看書，好煩哦！還是看電視好。我悶悶不樂的回到房間，拿起書來做樣子讓媽媽信以為真。