讓愛延續(xù)作文

讓愛延續(xù)作文。

優(yōu)良的文章該怎樣寫才能寫出來呢？寫作是提升學生創(chuàng)造力的強大工具，而創(chuàng)作文章則是培養(yǎng)觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了寫好文章，我們應當多多閱讀優(yōu)秀作品，為您精心準備了“讓愛延續(xù)作文”的相關文章推薦，在這篇文章中您能找到您所需的任何信息！

讓愛延續(xù)作文(篇1)

我又來到了陳舊的軌道邊，小時候經常和D來這里，多年的路還是這么熟悉，但周圍的風景蒼老了許多，眼里有一種生疏的感覺。生銹的鐵道，灰色的天，好像是被世界遺棄的地方，古老又滄桑，荒蕪的生命在這里延續(xù)。

抬頭望著天，才發(fā)現(xiàn)天沉沉的，在夏天這個季節(jié)，很少有這樣的陰霾天氣，鐵道的周圍長滿金色的稻草，在我看來，此時更像一個無風的秋季。我覺得這個夏天很短，它仿佛已經過去，僅僅在世界上停留了一秒鐘，然后無聲的走了，只留下一點點雨落下的痕跡。

前天，D對我說，他要離開這個城市，到國外去學習，我問他還會不會回來？他說可能不會了，然后，D走了，載著太多的夢想，像風一樣沒有回頭，他說過他希望自己是風。

漫步在鐵道旁，忽然想起D的離開，想起我送他坐上出國的飛機，感到很失落。

“不想了不想了”，我對自己說，然后找了一片枯黃的草地坐下。草的命真苦，秋天不到就死了，以前和D來的時候，它們都是綠綠的，我的眼睛有些酸。

很遠的地方，一輛火車在鳴叫，不一會，就遠遠的從我身旁駛過，我看著火車遠去，朝著它的前方，“火車上的人們，一定在追尋他們的目的地，追尋他們的夢想”，我也有自己的夢啊，夢是海藍色的，那些美好的幻想，那些留學的期望，都在里面，它們離我只有一步，但我就是到不了那個地方。

我曾經問過D，風有沒有痕跡？他說有，風吹過樹枝，樹葉就落下，那就是它的痕跡…，，D說得很對，D也希望自己是風，但他會像風那樣有痕跡嗎？

記得昨天送D走的時候，我們都流淚了，我拍了拍他的肩膀，說，不要忘了與你患難之交的朋友呀，他說不會的，然后機場的登機通知響了起來，D隨他的父母走上飛機，我目送著他，直到他們消失也沒有離開，我知道，在飛機上，D一定也在望著我……

D走了，但我仍然忘不了平時我們在一起的時光，忘不了昨天送他走的情景，忘不了這兒：小時侯一起玩的鐵道旁。

一輛輛火車駛過，向東向西，時間不早了，我坐車回到家里，打開電腦，發(fā)現(xiàn)有一封D給我發(fā)的郵件

；飛羽：

我是D，我現(xiàn)在在倫敦，我很好，也沒有忘記你，我還記得以前我們一起去的鐵道，你呢？雖然我們離得很遠，但我們還可以通過電腦來交談，過年的時候，我會回來，那時我們就又可以見面了…，，好了，就說這么多，祝你愉快！J

這篇敘事散文敘述了作者在鐵道旁對D的回憶，表達了對D的深深的思念之情。文中借景抒情，枯黃的草地蘊含了作者憂傷的心情，曾經的綠綠的草地代表著和D一起時的快樂。

讓愛延續(xù)作文(篇2)

我又來到了陳舊的軌道邊，小時候經常和D來這里，多年的路還是這么熟悉，但周圍的風景蒼老了許多，眼里有一種生疏的感覺。生銹的鐵道，灰色的天，好像是被世界遺棄的地方，古老又滄桑，荒蕪的生命在這里延續(xù)。

抬頭望著天，才發(fā)現(xiàn)天沉沉的，在夏天這個季節(jié)，很少有這樣的陰霾天氣，鐵道的周圍長滿金色的稻草，在我看來，此時更像一個無風的秋季。我覺得這個夏天很短，它仿佛已經過去，僅僅在世界上停留了一秒鐘，然后無聲的走了，只留下一點點雨落下的痕跡。

前天，D對我說，他要離開這個城市，到國外去學習，我問他還會不會回來？他說可能不會了，然后，D走了，載著太多的夢想，像風一樣沒有回頭，他說過他希望自己是風。

漫步在鐵道旁，忽然想起D的離開，想起我送他坐上出國的飛機，感到很失落。

“不想了不想了”，我對自己說，然后找了一片枯黃的草地坐下。草的命真苦，秋天不到就死了，以前和D來的時候，它們都是綠綠的，我的眼睛有些酸。

很遠的地方，一輛火車在鳴叫，不一會，就遠遠的從我身旁駛過，我看著火車遠去，朝著它的前方，“火車上的人們，一定在追尋他們的目的地，追尋他們的夢想”，我也有自己的夢啊，夢是海藍色的，那些美好的幻想，那些留學的期望，都在里面，它們離我只有一步，但我就是到不了那個地方。

我曾經問過D，風有沒有痕跡？他說有，風吹過樹枝，樹葉就落下，那就是它的痕跡……。D說得很對，D也希望自己是風，但他會像風那樣有痕跡嗎？

記得昨天送D走的時候，我們都流淚了，我拍了拍他的肩膀，說，不要忘了與你患難之交的朋友呀，他說不會的，然后機場的登機通知響了起來，D隨他的父母走上飛機，我目送著他，直到他們消失也沒有離開，我知道，在飛機上，D一定也在望著我……

D走了，但我仍然忘不了平時我們在一起的時光，忘不了昨天送他走的情景，忘不了這兒：小時侯一起玩的鐵道旁。

一輛輛火車駛過，向東向西，時間不早了，我坐車回到家里，打開電腦，發(fā)現(xiàn)有一封D給我發(fā)的郵件

；飛羽：

我是D，我現(xiàn)在在倫敦，我很好，也沒有忘記你，我還記得以前我們一起去的鐵道，你呢？雖然我們離得很遠，但我們還可以通過電腦來交談，過年的時候，我會回來，那時我們就又可以見面了……。好了，就說這么多，祝你愉快！

讓愛延續(xù)作文(篇3)

萬物生靈，都有自己的生命延續(xù)方式，動物胎生，鳥兒孵卵。有些花草的種子帶著小鉤刺，附著在動物身上，進行生命的傳播，樹木的種子被鳥兒吃掉，播撒在懸崖峭壁間，即使在石縫里，也會堅強地生長，應對旺盛的生命力，勾起我們對生命的感動。

深秋時節(jié)，萬物凋零，沒有了生機盎然，生命的顏色漸漸消退，不免給人以凄涼之感，無暇去欣賞天高云淡，無心留意秋高氣爽，人也變得慵懶起來，坐在山坡下荒草間，任微風拂過，感受一季秋涼。

偶爾摘下一束蒲公英花籽，毛茸茸的圓球，松松軟軟，對著圓球用力一吹，花籽便像一個個倒置的小傘，隨著清風四散飛去，飄蕩在空中，不知被風兒帶到何處，有點“身世浮沉雨打萍”的感傷。

蒲公英的花籽沒有選取的權利，被風吹到哪里，哪里便是它的家，不擇地勢，不擇環(huán)境，山坡下、溝壑里、小河旁，被冬天的白雪覆蓋，忍耐著，讓自己休眠，到了春季，到處又都是蒲公英的身影，原先生命從未停止，始終在延續(xù)。

而我們自己，又何嘗不是祖輩的香火傳承，父輩的生命延續(xù)，我們又何嘗有過選取出生的權利，無論貧窮富貴，高低貴賤，出生在什么樣的家庭，都是我們的宿命，不容我們隨意更改。

活下去卻是我們自己的事，從出生那天起，我們便握緊拳頭，決心要奮斗一生，同時哭喊著，抗議對生命選取的無奈。

你我或許只是億萬平凡人中的一個，沒有富貴的家庭，沒有高貴的父母，卻在父母的精心呵護下長大成人，我們得到的，只是父母的善良，樸實無華，和生活中的堅韌。像深秋的草木一樣，父母已漸漸老去，我們肩上職責重了，他們需要后代的贍養(yǎng)，需要我們撐起他們頭頂?shù)囊黄臁?/p>

不想讓我們的下一代，也經歷和我們一樣的凄風冷雨，拼著命為兒女打拼出一片肥沃的土地，為他們遮擋著風雨，熬干了身體，熬白了頭發(fā)，和我們的父輩一樣，呵護下一代理所當然，但是，不讓他們經歷風雨，兒女們怎樣成長，孰不知風雨是生命成長的源泉。

深秋時節(jié)，生命終將消隱，埋進黃土，化作塵泥，不必悲傷，又一個生命正在輪回，延續(xù)著生的平衡，世代傳承，生生不息。

生活在城市里，我們就像蒲公英的花籽，飄到哪里，就在哪里安家，四處打工，默默奮斗，有時會受到冷遇，遭受排擠，生活里的挫折，就像凄風冷雨，然而就像種子一樣，風雨是我們活下去的動力，在風雨的襲擊下，我們茁壯成長。

期盼著，生命中的那一半出此刻身旁，姻緣前世早已注定，她也在翹首企盼，等待我的出現(xiàn)。一個不經意的邂逅，一個溫暖的回眸，把我們連在了一齊，建起了一個并不富裕的家，或許只是一個臨時的住所，我們彼此相愛，互相掛牽。你融化在我溫柔的懷抱，愛的種子在你的身上開花結果，就這樣我們也有了生命的延續(xù)。

讓愛延續(xù)作文(篇4)

他們，在那個年代憑著溫州人靈活的經營頭腦和不怕吃苦的精神“白手起家”。從家庭作坊起步，發(fā)展成了事業(yè)蒸蒸日上的大公司。他們，把一生創(chuàng)業(yè)積蓄都用來報答養(yǎng)育他們的地方了，為家鄉(xiāng)建設立下了大功勞。

說起“育英”系列所有的項目，不得不提起他們何朝育、黃美英夫婦。是他們的捐資、幫助，才有這一系列的學校、醫(yī)院等，才能讓有些人過上好日子。雖然他們赴臺創(chuàng)業(yè)，常年在外，但是卻時刻牽掛著家鄉(xiāng)，那個曾經哺育他們的地方，他們愛的地方。祖祖輩輩繁衍生息的故土，留下兒時記憶的樂園。

夫婦倆懷著一顆熱愛故鄉(xiāng)的心，不顧年事已高，四處奔走，迫不及待地安排一個個捐資項目。戀鄉(xiāng)戀舊的何朝育夫婦對自己的老家傾注了一份濃濃的情愫。家鄉(xiāng)需要幫助，他們總是毫不猶豫地給予幫助，一捐就是好幾百萬，那可都是他們一生辛苦賺錢攢下來的沉甸甸的血汗錢啊!這其中傾注了他們對家鄉(xiāng)的感情熱愛家鄉(xiāng)。

我們蒲州育英學校也是他們投資建成的，是他們讓以前在破爛不堪的舊祠堂上課的學生擺脫了艱苦的學習環(huán)境。我們“育英”人要永遠記住他們，沒有他們，我們學校就沒有如今漂亮明亮的校舍，如此良好高科技的設備。

他們經過多少坎坷，挺過多少的歲月才堅持到現(xiàn)在。成功后，還會想到家鄉(xiāng)，把家鄉(xiāng)建設得更美麗。他們擁有著一個特殊而又珍貴的精神，就是溫州人創(chuàng)業(yè)精神。一個人，不管現(xiàn)如今你人在何處，但是你的故鄉(xiāng)永遠不會變。不論你多成功，成為了怎樣的人物，你都要擁有一顆熱愛故土的心。因為打你在那里出生的那一刻，你的根就深深地扎在那里了，你就應該去回報家鄉(xiāng)，為家鄉(xiāng)建設出一份力。

是啊，以后，成功了，有名了，不要忘了自己的家鄉(xiāng)，不要忘記自己的母校，家鄉(xiāng)的點滴回憶。要?；丶铱纯矗粗约旱募?，仿佛會看到自己小時候頑皮的身影。

何朝育、黃美英夫婦的行為就是能為家鄉(xiāng)做點什么，更是為了讓他們對家鄉(xiāng)的愛的'延續(xù)。

熱愛家鄉(xiāng)的這顆種子正在發(fā)芽。

讓愛延續(xù)作文(篇5)

小時侯，外婆對院子里的三株月季情由獨鐘，尤其是花開的季節(jié)，就象呵護自己的孩子一樣。久而久之，我對它們就產生了怨恨，決心要除掉它們。可惜外婆看得太緊，每次總讓我的希望落空，這更增加了我的惱怒。

一天，外婆終于不在家。我心里竊喜，悄悄弄大半袋鹽攪進水中，倒入撒水壺。然后再拿來小鋤，東一棒槌西一榔頭給它松土，等花根周圍的土快挖完時，我便把水倒進去，然后再象征性的把花兒周圍的土松松。等我一切大功告成之后，外婆回來了，看見我一副汗涔涔的樣子，又看看疏松的土壤，外婆開心的笑了——就像那枝頭綻放的月季，我的心里不禁有一絲張皇。

第二天月季的花瓣陸續(xù)飄落，到了第三天下午的時候，月季根的周圍已是花瓣遍地。第四天早上起來，我看見外婆和鄰居的大爺正在移植月季。而前幾天還怒放的月季現(xiàn)在全都凋謝了，只剩下零碎的花瓣無精打采地掛在柱頭上，搖搖欲墜，葉子也有點蔫了。我看看外婆的臉，完全被焦慮、憂傷籠罩著。我的心里開始恐慌起來。

這幾天，外婆一直緊繃臉色，沉默寡言，我一直惴惴不安，誠惶誠恐。

一天夜里，外婆輕輕抱起我，坐在月季花旁邊的藤椅上。我的心“咚咚”直跳，心想暴風雨就要來了。

過了一會，外婆摩挲著我的頭發(fā)：“娃兒，外婆給你講個故事，好嗎?”我默默的點點頭?！澳阒肋@幾棵月季是誰栽的嗎?”我好奇的搖搖頭?！澳鞘悄阃夤缘摹！蓖馄诺难凵褡兊媚敲慈岷?，仿佛回到了以前。

“這是你外公送給我的結婚禮物。當時，咱家里窮，買不起象樣的東西，你外公就在很遠的親戚家里，移回來這幾株月季。我們結婚的時候，正是月季開花的季節(jié)。于是，以后不管再忙，我和你外公都要抽時間來料理月季。不管生活再苦，我和你外公都覺得很幸福，特別是花開的時候。”

外婆滿臉的幸福，我開始有點后悔了。

“唉……你媽媽十幾歲時，你外公得了肺結核，臨走前拉著我的手，指著院子里的月季說，那就是他，讓我好好活著，照顧好它，更要照顧好你媽媽們姐弟幾個。后來啊，我們的生活更加艱難，但只要看到月季，我的勁就來了，就什么也不怕了。如今這么多年過去了，我越來越喜歡月季……?！?/p>

外婆后來的話我聽得不太真切，自責、內疚已充斥在我身體的每一個毛細血管。不過至此，我才終于明白：原來愛還有這種方式可以延續(xù)啊!

一星期過后，在我和外婆精心的照料下，月季又勃發(fā)著生命的旺盛與堅強，重新吐綠。我相信，明年的花開肯定更加艷麗!

讓愛延續(xù)作文(篇6)

敬愛的老師，親愛的同學們，大家好，今天我要演講的題目是：獻出愛心，挽救生命。首先我要告訴大家一個不辛的消息：我們學校601班的小柯同學，被查出患有白血病，現(xiàn)在正在廣州進行治療。

在我接到這個消息時，我感到驚訝，一個噩夢就這樣降臨在了小柯身上。那一刻，我的心難受極了。媽媽說：“患這種病的人很危險，如果運氣好，就有康復，如果運氣不好……就很難說了。”怎么可能？怎么可能！昔日里，那個活潑的調皮的男孩子，現(xiàn)在居然躺在病床上，和死神作斗爭，在生死邊緣掙扎?，F(xiàn)在，我閉上眼，記憶中小柯臉上那樂觀的如陽光般的微笑，似乎還在眼前。同學們，現(xiàn)在，你們站在這里，在聽我演講，可這，對于躺在病床上的小柯來說卻已經成了奢望。前些日子，我觀看了《開學第一課》，主題是：幸福。我想，現(xiàn)在對于小柯來說，幸福就是能夠健康，能回到601班來，能夠回到潮州市實驗學校這個大家庭中來。

同學們，我們能為小柯做點什么呢？我想只有五個字：捐款,獻愛心！小柯現(xiàn)在需要30萬的醫(yī)療費用。同學們，獻出愛心，好嗎？30萬是個不小的數(shù)目，可是在生命面前，區(qū)區(qū)30萬，又算得了什么呢？同學們，獻出愛心吧！要知道你們的幫助，可能就能挽救小柯的生命呀！生命只有一次，在病魔面前，生命是脆弱的，是稚嫩的'，是需要呵護和關愛的！

我們要盡自己的力量去幫幫小柯。我想，當捐款送到小柯面前時，對他來說，那不僅僅是捐款，更是愛，能夠幫他戰(zhàn)勝病魔的一份愛！

獻出愛心，挽救生命。小柯，實驗學校等你，601班等你，全校的老師們，同學們都在等著你。班上那個空著的座位我們?yōu)槟懔糁?，等到你回來時，我們還一起學習，游戲……

謝謝大家。

讓愛延續(xù)作文(篇7)

斜風細雨中，這歷經百年的銅制風鈴仍在天一閣上叮叮作響。這樸實似長者春風般的典籍亦不老，隨著這小小閣樓從明朝走到了現(xiàn)在。而時代成長的過程，在一分一秒中無限延續(xù)著，如墨色般，又在淡香的紙頁上一點渲染。

現(xiàn)在的人大多浮躁，總是追求極致與完美的答案。如擁擠地鐵里的每一個“上班族”，目光不停掃視手機屏幕，搜尋問題的答案，時而目不轉睛，低頭凝視；又時而仰起頭來，朝著對面漆黑玻璃上自己帶黑眼圈的面容，深嘆一口氣。孩子們也是這樣，小小年紀便失去了愛玩的天性，被迫壓抑性子，端坐在課堂上，聽老師講枯燥的問題，完成一道道題，只期望一個個紅色的勾；有時望望外面的天空，空曠失落。

生活在這個時代的我們，只追求極致與完美的答案，忘記了無限延續(xù)的過程，悵然若有所失。

而我們唯一需要的，就是慢下來，去發(fā)現(xiàn)、去探索、去熱愛。在平庸中，有些人如夜里的星般顯現(xiàn)出來：司馬遷用15年著《史記》，在獄中也堅持寫作，終于此書被譽為“史家之絕唱，無韻之離騷”；李時珍用25年著《本草綱目》，無怨無悔；曹雪芹嘔心瀝血寫成《紅樓夢》，死前還惦記著著作……偉大的人屹然顯現(xiàn)，給我們指明了一條崎嶇的道路。

我還記得富陽小鎮(zhèn)幾百年前曾被認為無用的那位老人，黃公望。當時的人們各自忙碌于自己的事，認為黃公望十年如一日地畫著這么一幅山水畫是無謂的行為?？蓴?shù)百年過去了，那些人們的議論早早被忘卻，最終被銘記的，只有那幅淡淡渲染的山水畫---《富春山居圖》，那被認為浪費生命的老人，最終成為了那個最珍惜過程與生命的人。他的生命，已在畫中延續(xù)，在所有人心中延續(xù)。

在生活中，我們必須停下無謂的忙碌，必須注重過程。過程將會延續(xù)，即使你消失在星塵中，它也會在星云中無限延續(xù)。

讓愛延續(xù)作文(篇8)

去年的6月14日，我做夢也不會想到這天會是一個最最悲傷的日子。就在那一天，我最最親愛的爸爸永遠的離開了我，在一次意外的車禍中，他不僅用自己的生命保護了我的生命，還在彌留之際，給我說了最后一句話:“你好好的活著，爸可以安心的走了”。

爸爸只是一個普通的農民，他很勤勞，每天天剛亮就起床干農活掙錢供我讀書。他很忙，但最怎么忙，他也要堅持開面包車每天送我去學校上學。因為去學校的公路比較窄，車輛也多，曾經出現(xiàn)過上學路上學生被車撞傷的事故。他怕我一個人去會不安全。

那天，和往常一樣，我坐在爸爸面包車的架駛室。爸爸的車比較破舊，路況也不好。盡管開得很慢，坐在上面還是感覺搖搖晃晃，顛簸得很不舒服，然而我還是和坐在寶馬車里的孩子一樣感覺到非常的幸福。因為是和爸爸在一起，有他在旁邊，就讓我感覺到偉大的父愛和絕對的安全。

可是正當我甜甜的感覺著這份幸福的時候，一輛失控的裝土的大貨車象瘋了一樣惡狠狠地向我們撲來。躲閃肯定是已經來不及了，我都被嚇懵了。危急時刻，只見爸爸猛踩了剎車，停住了自己的車子，一側身把我緊緊摟住在他懷里，用他并不強壯的身軀抵擋大貨車的'撞擊。一聲刺耳的撞擊聲后，爸爸滿頭是血，臉色變青，他已經不行了。

根本等不及過路人打開變形的車門救援，更等不及還在城里醫(yī)院的救護車趕來送我們去醫(yī)院，受傷嚴重的爸爸痛苦的睜開了眼睛，只斷斷續(xù)續(xù)用微弱的聲音說了一句:“芊芊，你好好的活著，爸就可以安心的走了”。說完就無限眷戀的永遠的閉上了眼睛。

半年多過去了，爸爸的話時時刻刻縈繞在我的耳邊。我仿佛長大了許多。懂得了生命的寶貴和生命的意義：是父母給了我生命，是爸爸用自己的生命又給了我第二次生命，生命是多么的寶貴。我們要珍惜生命，這既是一份社會責任，因為長大后要建設祖國；也是對父母的回報，因為我們的健康平安是他們最大的心愿。

快過年了，我想對爸爸說：我最最親愛的爸爸，您的女兒長大了，一定會特別特別的注意安全，加倍加倍的珍惜生命，不會辜負您臨終的期望。因為我的生命，是您生命的延續(xù)。

讓愛延續(xù)作文(篇9)

我把晚上悄悄地掛在枝頭，想孤單去與流云共淌！

晚上的安靜勾起了我的回憶，或許是孤獨的等候-成績了無奈的習性，花著花逝，誰的手心捧起了那昏暗的月光，灑下點點落紅，將我引進了坦蕩的思路！

一個人的世界里，難于撫平的虛空經常在心底糾然地曼延，那尋覓的眼光，在穿行都會中閃耀著扎眼的凄愴白色，夜是沉醉里曼延的黑，孤寂就是生長在晚上里的花朵。袪除的獨行者拂過晚上，孤寂的呼吸絡繹不絕，化作夜里怒放的花朵，凄愴而漂亮！

虛無的漂浮，是魂魄深處的促使，在凄愴中解釋各類悲傷。當最終一滴感激無奈地劃過眼旁，若漂動的影子，在荒涼的風中，尋找不到抵達，便莜地灰敗而去，揚起一片淡藍色的粉末！

舊事已在持續(xù)變形，持續(xù)消失，回顧與考慮在夜空飄飛，不知該歸往哪里。貫串的卻是忘卻和淹沒，春風的違背寒冷而薄情，落花是云云的地痞，地痞茂盛終辭行。在這朦朧的塵世里，誰又曾見過那不謝的好花！

分裂的零散，在久長的尋找事后，闖進期望的雙眸，卻不知塵寰的毛病已在少頃間戳穿，爭奪了黑私下唯一的漂亮，隱藏了暇漬的模糊之美！

宿命中停息的衷腸，大概早已遺失了所謂的抵達，大概不過想找回那消失的心靈，大概只能連續(xù)悲戚！

讓愛延續(xù)作文(篇10)

美德是世界上最偉大的旋律，它就像涓涓細流，匯成了充滿愛的海洋。

每當我看見干干凈凈的街道，我就會情不自禁的想起我們小區(qū)那個默默奉獻、拾金不昧的老清潔工。她已經年過六旬了，臉上布滿了皺紋，一雙大手長滿了老繭。

每天她起得比公雞還早，街道上的人寥寥無幾，只看見她在埋頭苦干。當我起床的時候，向窗口眺望，街道一塵不染。對于那些亂扔垃圾的人，她總是語重心長地說：“請不要亂扔垃圾，這是不良的習慣。我們應該保護我們身邊的環(huán)境啊!”我曾經問過她：“老奶奶，您不是應該在家安享晚年嗎?怎么還出來干活啊!工資又那么低，不如在家休息休息?！彼齾s笑瞇瞇地說：“平時在家無聊，不如出來勞動勞動，也能為大家服務。這難道不是一件兩全其美的事情嗎?何樂而不為呢?”她的回答雖然讓我出乎意料，但她那無私奉獻的精神讓我對她肅然起敬。

她不僅對工作盡職盡責，她還有一個方面更讓人欽佩-拾金不昧。那是一個赤日炎炎的下午，她在掃地的時候，無意中撿到了一個手提包。打開一看，包里面有1千元人民幣，還有一張銀行卡。她毫不猶豫的跑向我們居住樓，挨家挨戶的找失主。她雖然累得氣喘吁吁了，但她仍然堅持不懈。當她經過我家時，我看見她滿頭大汗，連忙說：“奶奶先坐會兒吧，等會再找也不遲!”她卻不假思索地說：“這可不行，失主現(xiàn)在肯定心急如焚。我先走了!”話音剛落，她又迫不及待地奔向其他樓房。功夫不負有心人，她終于在傍晚六點找到了她夢寐以求的失主。失主萬分感激地說：“真是謝謝你啊!等會在我家吃頓飯吧!”她卻百般推辭。事后有些人對她說：“你可真笨，天上掉下個餡餅都不要。那是一個不可多得的`機會呀!”她卻理直氣壯地說：“我是不會將不是自己的東西占為己有的，我能體會到一個人丟失東西之后的心情。請你們將心比心想想，你丟失東西后的心情又是如何呢?想必你們心知肚明。”他們認為老奶奶言之有理，都被她那耐人尋味的話反駁得啞口無言。

美德是石，敲出善良之火;美德是燈，照亮文明之路;美德是路，引人走向純潔。讓美德時時刻刻在我們的生活中延續(xù)。

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生命的延續(xù)作文

你知道如何寫一篇優(yōu)秀的作文嗎？作文能力是學生必須具備的必要技能，寫作是一種沉淀和積累的過程。寫出一篇好的作文并不是那么簡單的，推薦一篇與“生命的延續(xù)作文”有關的文章給大家一起來看看吧，我希望我的建議能夠幫助您更加全面地了解您所面臨的問題！

生命的延續(xù)作文 篇1

我家買了一對孔雀魚，經過我的精心照顧，魚媽媽已經生下了200多條小魚了。

今天我像往常一樣去給小魚們喂食，結果我發(fā)現(xiàn)那條生下無數(shù)條小魚的母魚竟然死了，我哭了，媽媽對我說：“孩子，別難過，雖然魚媽媽死了，但是它的生命在這200多條小魚中得到了延續(xù)。”我懷著沉痛的心情把魚媽媽埋了起來，不禁想起了四川大地震的一位母親，她用自己的血肉之軀頂住了倒塌的房梁，為襁褓中的孩子撐起了一片生命的天空，孩子的毫發(fā)無損地熟睡著，身邊的手機上還留著母親最后的祝福：“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你！”

為了新生命的延續(xù)，母親柔軟的背脊變得如此剛強！曾目睹過無數(shù)次生死場面的醫(yī)生，看到這位母親的短信時，留下了熱淚。老師的生命在學生的身上得到了更美的延續(xù)，醫(yī)生的生命在病人中得到了更美的延續(xù)，……為了這種延續(xù)，我們應該做些什么，怎樣做呢？

生命的延續(xù)作文 篇2

生老病死是世間萬物都要經歷的過程，生命就在這當中明暗沉浮，有時竟閃出星火傳承的光芒……

小時候，爺爺買了一只小貓回來。初來乍到的小貓還略有些慌張，但很快就開始融入新環(huán)境里，不停地上躥下跳了。我歡喜地照顧著這個小家伙，喂食、陪玩、幫她洗澡。但隨著我長大，她也開始老了——她不再像以前那樣活潑了，她不再像以前那樣輕快地跳躍了，她的爪子也不再像以前那般鋒利了……但她似乎不為自己的老去而傷心，因為她有一群可愛的小寶寶，她盡心盡力地照顧小貓們，就像當初我照顧她一樣。

一天放學，爺爺悲痛地告訴我：“貓媽媽走了……”頓時，我腦袋“嗡”的一聲。不可能，前幾天還好好的，怎么會……我“嘩”地一下子哭了起來，腦海里浮現(xiàn)出各種往事：給她洗完澡后，她竟猛地抖了抖身上的水，濺了我一身濕；耍小脾氣時，還要我低聲下氣地哄著她吃飯；無論我把逗貓棒舉得多高，她總能輕易撲到……

想到這里，我又忍不住放聲大哭。貓寶寶們像是感受到我的悲傷，圍到我的腳下，或輕輕叫喚著，或蹭著我的腳，或上下跳動著，仿佛在安慰著我。那一刻，我似乎在他們身上看到了貓媽媽的影子，一如她初來之時，那蓬勃的朝氣，那惹人憐愛的模樣。貓媽媽沒有離開我，她的生命在小貓身上延續(xù)著……

至此，我深感生命是奇妙的，我們需以一顆敬畏心去對待生命，去面對每一個生老病死的過程。

生命的延續(xù)作文 篇3

上課時老師那令人困倦的聲音，加以陰沉的天氣，使人昏昏欲睡。只是偶爾望一下窗外，才使那睡意不那么重。

.窗外的景色只不過是隔著河的一些樹葉已枯黃的老樹罷了。那樹在橙黃的河水的映襯下，顯得毫無生機?？蔹S的樹葉但夾雜著的嫩芽，幾乎要打破水面的平靜。又是一個春天悄悄撒下生命的種子，就是那絲毫不起眼的嬌翠的嫩芽。

這就是落葉所留下來的新一代，就是生命的延續(xù)！一年里的飽經蒼霜，為的就是給下一代留下一個生長的地方。他們一代又一代的無私來哺育著下一代，是可以與魏偉大的母愛相并論，也就是除母親外誰也沒法到達的崇高的精神境界。

然而那樹的生靈并不懂得人們對它的想法，但它人用著人類無法說出的愛，繼續(xù)哺育著下一代。

生命的延續(xù)作文 篇4

人生，是一張白紙，用生命印下的足跡書寫著我們的童話。當畫筆被折斷，畫紙該何去何從？

外出活動的我們，笑意飛上嘴角，溢在眉宇間。一條曲折的小路在我們的腳下，也顯得樂意十足，它平凡地延伸到了我的心里。

風微拂，柔萬物。

地上有一種黑色的豆子，隨風而舞。我拾起它，在手里把玩著。它，固執(zhí)的黑色，崎嶇的表面，平淡卻惹人。輕輕一捏，還余留一陣清香，這陣清香，似檸檬，似薄荷，似雨后的草香。

后知，它是樟樹的種子。它便更惹人愛。它承載著我種的愿望。我捧著它，生怕它像巧克力一樣融化。它就像一個稚嫩的小孩望著綻開笑顏。

其實，樟樹的果實就是種子。果實，不再是等著被采下的王公貴族。它落地為種，繼續(xù)成長，成長為下一次生命的基石。

果實和種子都承載著生命的意義，都為了一個執(zhí)著的延續(xù)，它們都承載著自身的生命，承載了播種人的勤勞，承載了風雨沐浴的纏繞，更承載了哺育下一代的使命。

它并不渺小；它是生命的使者，生命的延續(xù)。

自然中總是溢滿著生生不息的活潑。這種活潑依靠生命的延續(xù)。當生命不再是為了生存而存在，而是為了延續(xù)千古的流傳而存在。那么，自然，人生都會那樣永遠走下去。

生命在真正意義上不會中斷，延續(xù)下去的是我們的希望——下一代。

生命的延續(xù)奠定了千年的傳承，歌唱了千里人生路的意義。

風，又一次輕輕地撫，它在那兒等待著下一個延續(xù)千年。

生命的延續(xù)作文 篇5

有的生命的結束輕如鴻毛，有的生命的結束重于泰山。那個女孩在花骨朵兒一般的年齡香消玉殞，卻在許多人體內重生。

她是何玥，一個12歲女孩?！吧屏肌边@個詞用在她的身上或許太過空泛，我也不知用什么形容詞更加合適。

她的故事大家都知道，我也不多說了。我想說的是，她的舉動令許多成年人自愧不如，為之汗顏。

她在12歲那年死去，也在12歲那年重生。

在得知自己不久之后將于人世的消息后，她或許恐懼過、無助過、彷徨過，但她最后做出了一個驚人的決定——無償捐獻器官！

在中國，捐獻器官的人少之又少，無償捐獻器官的人更可謂是鳳毛麟角。那是因為我們心中根深蒂固的思想：身體發(fā)膚，受之父母，不可切割。

我問自己：你敢不敢無償捐獻器官？

這個問題或許很簡單，只要回答“敢”或“不敢”就可以了，但我卻思考了許久。假如我死了，是把自己的遺體無償捐出，供醫(yī)院來做解剖，以此來救更多的人，還是就將其火化，或者長埋于地下？似乎，第一種做法是最好的呢！可是，我的腦袋里也有那根深蒂固的傳統(tǒng)思想，我的生命是我的父母賦予的，我怎么能夠把他們給予我的血肉割掉呢？但再一想，在現(xiàn)代社會里，許多新思想也如春筍一般冒出了芽，隨之而來的是許多新行為：無償獻血啊、捐獻骨髓啊等等，都是為了奉獻社會。我想，我明白了，若是為了奉獻社會，那樣的封建思想便可暫時舍棄；若是自虐，就該顧及這思想了。

邁出那一道坎兒一定十分困難，因為沒有人能夠做到百分百的無私，沒有人可以做到不經過思想斗爭的奉獻，不是所有人都會像何玥那樣的！有的人的消失便是永久；有的人的重生也將是永久，因為他的生命會在人海中延續(xù)下去，一直延續(xù)下去！

生命的延續(xù)作文 篇6

趙舒，一個普通的女高中生，如今得了白血病，生命也許就會消失。

我是河北省秦皇島市海港區(qū)第七中學的一名學生。如今上初四，高我三屆的一個姐姐，如今得了白血病，不論是否認識，我都覺得應該為她做一點事情，所以，我寫了這篇文章。希望看到的人，能夠幫我轉發(fā)一下，讓更多的人來知道這件事情，來幫助趙淑姐姐。謝謝了。

趙舒，是河北省秦皇島市海港區(qū)實驗中學的一名學生，在臨近高考的時候，卻被發(fā)現(xiàn)得了白血病，一個年輕的生命如今在生死線上徘徊。她已經被北京的高校錄取，只要體檢合格，就可以去上學了。但是，就是在體檢時，卻被發(fā)現(xiàn)已經患有白血病了。他的父親是河北省秦皇島市海港區(qū)第七中學的一名老師，母親是市政府一名普通的職員。為了趙舒姐姐的病，家里已經是負債累累了。不論如何，一個生命不應就此消失。我們不應該就讓一個生命就此從世界上消失。

不要抱著一個很冷漠的心來看這篇文章。因為這是一個真實的事情。

如果你不相信這個事情，我不會去辯解什么，來增加事情的真實性，但是，請你打電話到實驗中學或者第七中學，來去自己找尋這個事情的真實與否。因為我只是一名學生，所以，更多的事情我也不太清楚，如果你想知道更多更詳細的事情，可以打電話到實驗中學或者第七中學，我相信，它會為你了解更多的事情。但請你一定要為一個生命負責，為自己的心負責，不要認為所有的事情都是欺騙……

不管你是捐款還是出力。我都會感謝你。

或者你只是轉帖，我也一樣會感謝你。

讓我們用我們的力量，讓一個年輕的生命繼續(xù)在這個精彩的世界上綻放!!!!!

我們都會為趙舒姐姐祈禱，希望她早日恢復健康，繼續(xù)完成她的夢想!!!

生命的延續(xù)作文 篇7

“小姐，請問你們這兒是不是有一個可以延續(xù)人生命的醫(yī)院？”一個中年男子詢問一個正在等車的小姐。

這個小姐上下打量了他一番，回答道：“沒錯！看到那個高聳的建筑物了嗎？”她說著用手指了指那個方向，“那兒就是了。”從她的口氣中可以聽出一種自豪的感覺，畢竟只有這兒才有這樣一所神奇的醫(yī)院。

那個中年男子聽到這兒，立即小跑到了那個醫(yī)院，的確，那個醫(yī)院上掛著的橫幅上寫著幾個金色的大字：“慶祝我院成功研制出可以延續(xù)人生命的技術！”中年男子看到這兒，心中泛起喜悅的浪花，疾步走進醫(yī)院，并大步的走到了詢問處。

“護士小姐，問一下，這個延續(xù)生命是怎樣延續(xù)呢？”可以看出他滿懷說不清的激動。

護士小姐面帶笑容口若懸河般的答道：“延續(xù)生命是指縮短另一個人的生命，或結束另一個人的生命，以達到延長另一個人生命的目的，但是這要得到雙方的同意！”

中年男子高興的點了點頭，轉身走到掛號處，領取了號碼，來到三樓的門診處，找了把空椅子坐了下來。

這時一個身著西裝，穿著高檔名牌皮鞋的人和一個瘦小的農民工正在辦理手續(xù)。那個農民工似乎急需用錢的樣子

醫(yī)生先開了口：“先生要是我沒有記錯的話，您已經是第三次來延續(xù)生命了！”

那人拍了拍腰包：“誰叫我有錢呢！”

“好了不說閑話了，來把這個協(xié)議簽了。甲方××愿意支付給乙方××五萬元錢，已換取三年的壽命。”

協(xié)議簽好之后有錢人和農民工被另一名護士帶走了，醫(yī)生叫道：“54號?！敝心昴凶涌焖俚淖吡松先ィt(yī)生仔細的看了看他，說到：

“您有什么問題？”

“我想將我剩下的壽命全部轉給我的父親！”中年男子低著頭說。

醫(yī)生一驚，他從沒遇到有如此奇怪想法的人，他想說什么，卻又忍住了，終于他說了一句話：“你家發(fā)生什么事了？”

中年男子嘆了一口氣，無奈的說到：“前不久我查出了晚期癌癥，醫(yī)生說我所剩的時日不多了，而我那年邁的父親也得了很嚴重的風濕……我和父親從小就相依為命，他以為我付出了許多，于是我想以這種方式報答父親的養(yǎng)育之恩，延長他的壽命，讓我的妻子和兒子好好孝敬他……”中年男子此時哭了出來，醫(yī)生也點了點頭，讓他簽了協(xié)議。

第三天，中年男子和他的父親被推進了明亮的手術室，中年男子默默的等待死神的來臨，他望了望右邊的父親，他看見了父親露出了微笑……

幾個小時的手術很快就結束了，中年男子并沒有被死神奪取生命，相反他活了下來，他立馬轉頭看了看父親，父親依然保持著微笑，但是臉已失去了紅潤，他又用顫抖的手握住了父親的手，手已經徹底涼了——父親已經去世了。

他哭著詢問醫(yī)生，醫(yī)生只是低著頭告訴他，他的父親比他先來到醫(yī)院，要求將壽命全部給他，并要求醫(yī)生替他保密。

他愣住了，淚水不住的流，他依舊握著父親的手，握了好久、好久……

生命的延續(xù)作文 篇8

“以后想我了，可以去看看我的眼睛?！痹\斷出白血病后，吳聯(lián)軍決定捐獻眼角膜，他這樣勸解自己的家人。目前，已有謝、楊兩位女士成功獲得了吳聯(lián)軍的眼角膜移植，繼續(xù)感受著光明。

20世紀器官移植技術的發(fā)展，讓健康的器官能夠通過手術在另一個人體內迅速恢復功能，從而使患者獲得“新生”。這讓已經終結生命的器官重新活起來，也讓器官得到了重生與延續(xù)。據(jù)介紹，隨著角膜保存和移植技術的不斷發(fā)展，原來認為不能用的嬰幼兒和老年人的角膜都可以應用于各種移植手術了。即便出生 3天的嬰兒捐獻的眼角膜，也可作為患者角膜穿孔時應急修補之用，可以治療小范圍的嚴重角膜感染或者是皮樣瘤等移植手術，是眼庫需要的供體材料，能挽救不少患者的眼球。

目前，全國約有400萬人因角膜病致盲，這些盲人中有60%以上可以通過角膜移植手術重見光明。然而目前我國角膜資源十分稀缺，很多有希望重見光明的患者正在排隊等候健康眼角膜。

同樣匱乏的還有用于基礎醫(yī)學教學的遺體資源?！懊磕杲邮?0—30具遺體，而我們臨床教學需要的數(shù)目大約是50具，只能滿足教學需求的一半?！?北京大學醫(yī)學部遺體登記接收站技術員金鐸表示。按國際慣例，一個解剖臺通常由4個人使用，捐獻的遺體經過處理后將為學校提供一個學期左右的教學和科研之用，部分器官會被制作成標本，利用完畢的遺體，學校會負責送往殯葬單位妥善處理。

基礎醫(yī)學是醫(yī)學院校必不可少的'基礎課，“作為醫(yī)學院所，這里只接收遺體的捐獻，不過如果捐獻者有意愿捐獻眼角膜的話，我們會為他們推薦相關的醫(yī)療機構?！苯痂I說。大部分遺體捐獻者希望自己捐獻的器官不僅僅用于科研和教學，而是能夠將更多的功能延續(xù)下去，更多地實現(xiàn)其價值。曾有消息表示，武漢市擬通過《遺體捐獻條例修正案》，將人體的骨骼、皮膚、心瓣膜、聽骨等組織用于臨床醫(yī)療。

生命的延續(xù)作文 篇9

三百六十行，行行出狀元。標本制作，卻沒包含在這三百六十行里，但蘇新剛已經在這行干了三十多年。

在普通人的眼里，標本制作這行跟動物尸體打交道，多少都帶著些神秘和敬畏的氣息。

蘇新剛就是這神秘行業(yè)中的一員，從1984年開始接觸，到現(xiàn)在已有三十多年的標本制作生涯，說他擁有一雙“復活生命”的巧手，一點也不夸張。

蘇新剛是青島水族館海產博物館標本制作部的經理，走進他的辦公室，像是在參觀一座迷你的自然博物館：眼神銳利的雄鷹、憨態(tài)可掬的企鵝、身材矯健的羚羊全都活靈活現(xiàn)地在這里共處一室。不禁想起了好萊塢大片《博物館奇妙夜》，在夜晚12點的鐘聲敲響之后，這里的動物們會不會全都活過來，大搖大擺地走來走去呢？

不是殺戮，是挽留

一件栩栩如生的動物標本，可令觀察者留下終生難忘的記憶，可生命因鮮活而美麗，因此不少人認為把動物做成標本是一件很殘忍的事情。如果為了一己私欲而濫殺生命，的確值得聲討，但這并不是制作動物標本的初衷。

“制作標本的初衷不是殺戮，而在于挽留?！碧K新剛解釋，把動物做成標本，可以保存生物資源和生物信息，還有不少科研作用，了解多彩生物世界以及動物與人類的關系?！坝绕洮F(xiàn)在這個時代，大量物種出現(xiàn)滅絕危機，標本可以說是讓后人看到它們真面目的最好方式?！彼麖娬{，現(xiàn)在的標本制作都是利用動物園、水族館的死亡動物，不存在任何殺戮。

“國內的標本制作基礎，最早是源自歐洲的剝制技術，尤以英國的水平最為先進?！睂τ跇吮局谱鞯臍v史，蘇新剛再熟悉不過。很多歐洲的皇家貴族，都喜歡在豪華莊園或別墅里懸掛羚羊、麋鹿、棕熊等動物為主的首級標本作為裝飾，這也是當?shù)蒯鳙C文化的延伸產業(yè)。

19世紀末期，這種文化漸漸傳入中國，在北方就產生以劉家為代表的標本制作藝人，其創(chuàng)始人劉樹芳是中國最早一批受過專門培訓的標本制作技師；南方則以福建的唐家為代表，如今武漢大學標本館館長唐兆子便是唐家后人。在標本界，都知道“南唐北劉”的大名。國內標本制作，大多學習和借鑒“南唐北劉”的.技術。蘇新剛也不例外，經過經年累月的琢磨，才漸漸形成自己的風格。

熱愛是前提

“做標本，首先要喜歡動物?！边@是蘇新剛給剛進門的徒弟上的第一課。因為所有的標本制作都是從研究動物開始的，只有了解動物的骨骼構造和生活習性，才能將死去的生命還原成生前的樣子?！氨热缋销?，它的生態(tài)和表情是非常豐富的，特別是看見獵物要捕食時那種躍躍欲試的雄姿，是標本制作要掌握的形神要點。”蘇新剛每次做老鷹標本的時候，都會把自己想象成一只鷹，怎么飛，什么動作，甚至模仿它的叫聲，就是為了最大程度地還原。

聽起來好像很好玩，做起來卻并不輕松。因為再怎么有趣，做標本的第一步還是要跟尸體打交道。哺乳類的動物遺體還好說，最苦最累的大概要數(shù)處理海洋魚類了。在采訪的時候，正巧碰到一只擱淺喪生的鯨魚被送過來，于是有幸參觀了一次現(xiàn)場制作。先不說現(xiàn)場極其濃重的腥臭味，光是那血淋淋的剝制現(xiàn)場，就連見多識廣、人高馬大的攝影師漢子都直呼受不了，頓時對眉頭都不皺一下的標本師傅肅然起敬。

“標本制作其實是一份非常辛苦的工作?！辈皇谴蛐难劾餆釔圻@一行，多半就中途離開了。早年跟蘇新剛一起當學徒，現(xiàn)在仍在做標本的寥寥無幾。而他的徒弟，能一直做下來的也很少。

環(huán)境苦，收入低，是國內標本從業(yè)者的普遍現(xiàn)狀，主要還是源自中國傳統(tǒng)文化里對標本這行的不熟悉和排斥。中國傳統(tǒng)文化講究入土為安，也不像歐洲那樣有狩獵的傳統(tǒng)，國人對標本的認知和接受程度還很低。

蘇新剛講起多年前遇到的一件事：有一年福建的福鼎縣海邊擱淺了8條抹香鯨，每條有12米長，場面十分壯觀。當?shù)氐睦习傩照J為這事極不尋常，便把抹香鯨供奉了起來。但因為鯨魚太大不方便，便將鯨魚的牙齒鑿下各自拿回家里供了起來。蘇新剛一行人接到消息去福鼎縣幫忙處理抹香鯨尸體的時候，發(fā)現(xiàn)牙齒全都不見了，只好和當?shù)氐南嚓P人員挨家挨戶的說明原委，希望村民能把牙齒歸還。但很多人都不肯，最后花了好大一筆錢，才買回了一套完整的牙齒?！皩τ跇吮径?，這一套完整的抹香鯨牙齒非常珍貴，在全國也是少有的，”蘇新剛感嘆道。

生命在延續(xù)

想成為優(yōu)秀的標本大師，還要有過硬的基本功。跟雕塑的原理相似，標本也得先有骨架才能加工潤色，這就要求標本師必須懂解剖的知識，能把握骨骼和肌肉的走向。蘇新剛說制作過程其實簡單，無非就是剝皮、防腐、假體制作、填充、縫合、整形與修飾這幾步。但新手來操作，光是剝皮這一步就夠練好幾年。

難度較高的是鳥類，因為飛禽類的皮毛骨肉連接比較緊密。難點在于將肉和骨頭剔除而不能傷到皮毛，連爪子里的肉絲都要剔除干凈，然后再干燥防腐?！傍B類中最難做的是鴿子，它的皮薄如紙，接近透明，稍有疏忽就會破?！眱H是剝皮這一步，就能把不少立志成為標本師的青年們難住。

處理完動物遺體之后，整形也是考驗標本師功力的關鍵?！熬拖褡銮僖粯?，光有外面的形不行，得能做出那種獨特的弦音來才算好作品。能否讓動物標本蘊含著精氣神兒，就看標本師的綜合能力了?！?/p>

蘇新剛說自己給標本整形時，都會聚精會神地模仿動物的神態(tài)動作。這在不知情的人眼里，頗有些喜劇效果，可懂他的人明白，這又是達到忘我的創(chuàng)作境界了，下一個佳作很快就要面世了。

雖然屬于藝術創(chuàng)作，但標本還是要按照正常尺寸和比例制作，特別是最后的修飾和美化，“這一步，基本按照1：1的比例制作，跟雕塑不一樣?！北热琏L魚的尾鰭是水平的，鯊魚的尾鰭是垂直的，不能為了追求藝術美就讓標本的體態(tài)走形。蘇新剛說：“技術和藝術相比，首先要尊重事實?！?/p>

生命的延續(xù)作文 篇10

很多時候真的想用刀割破自己的某一部分撕裂一個巨大的傷口。讓那些無頭緒在血液里沖撞的憂傷跟著全流光了流干凈了。即使付出生命的代價，我都不愿再悲傷。

然而我制造傷口的代價就是，我更悲傷了。我猜是我周圍那些被我傷感所污染的空氣趁機逃回去了，亦或我隨血液流出的僅僅是快樂。而依舊長醒不息的，卻永遠是那刻骨的悲傷。

命運真的改變在眨眼的瞬間。閉眼前，那些花朵散發(fā)出的陳腐的清香，寂寞冗長的夏天，就在再一次睜開眼后全都褪色。昨日過得很好，今夜便是生命的終結?；蛟S這一切都是有理由的，然而這些理由向誰說。

其實，睜眼前，花朵便已被一種不適合它的氣味所沾染，它們脆弱，他們承受不住的，所以那些清香便褪了色。再美的花只停留在睜眼前。致使我不愿睜開眼，即便這算是逃避，我也是不愿的。

寂寞冗長的夏天，已經嘈雜了，變得很短暫，是那么不適合夏天，或許，只有春天這樣新的生命高呼嘈雜的季節(jié)，才是真正適合的。那么夏天已經變?yōu)榇禾炝?，有著冗長的本質的東西已不再停留，還有什么值得回憶停留的么。夏天不見了，我獨自行走在深秋水面的落葉之上。有如蜻蜓點水，點下我的悲傷，我相信，再到了春天的時候，這些水也是會悲傷的。

有時候我在哭，有人對我說，不要哭了，你流了那么多淚。是這樣的，只有流下的是淚的人，他才在哭。我動動嘴唇，我想說，我流出的不是眼淚，是麻木，我沒有哭。我不會哭的。我要怎么說呢。

我知道的。這個世界之內沒有自由。即使旁人看來你很自由，但終究這種自由要被生命所牽制。我們都是被牽制的人。只要有生命在，我們就沒有自由可言。這也是我們必須要承受的。

夢見自己穿著一條草綠色的單層長紗裙坐在類似操場中央的草地上。四周空無一物，只有滿地的綠色的草，和一個絢爛的太陽。幾秒鐘內我有的只是一個感覺，我要坐在這里，因為這里很溫暖。我很舒服。可是在我抬起頭來面向太陽的一瞬間，我突然覺得好刺眼，我是不應該坐在這里的，太陽的溫暖不屬于我，它只屬于每一個快樂的人。用來掩蓋悲傷的快樂也是不算數(shù)的。我執(zhí)意不走，于是太陽怒了，我看到它如同撕裂的紙張，圍在我身旁，我便又感受到了前所未有的疼痛。想要快樂也是有罪的?？鞓肥怯凶锏?。我是有罪的。

然而我要堅強的活。像那些草，太陽原來傷不到它們的。即使再痛，再悲涼，再無所想，無所愿，無所牽掛，我也是要笑的，我也要活。笑著流淚心更痛，但也是有笑容的。真正快樂的人不一定會笑，但我是真正笑的人，我一定不快樂。僅我而已，別人我不知所為。所以，今天起看到我的笑容，請不要說我快樂。

我在想我可以一輩子都活的如此頑強。我從來都匆匆的走。我從來都不回頭。

生命的延續(xù)作文 篇11

狂風企圖摧毀你的生命，你卻借此獲得了生命的延續(xù)。

——題記

一座城市的墻角，一簇淡淡的白色正躍動著。

走近一看，發(fā)現(xiàn)那是一株蒲公英，在微黃的陽光下露出淺淺的微笑，跳動著。也不知是哪來的如此精細的剪刀，將這個絨球剪成了一根根細小的白色細線，每根細線上都有著各自獨特的分叉，顯得格外小巧和精致。輕輕將手指放在絨線上，竟會感受到別樣的恬靜和溫柔。

多么可愛溫柔的孩子！只可惜生在這么個小角落里，沒有太陽撫摸，沒有雨水光顧，沒有人們贊頌。我嘆了口氣，為它的不幸。

這時，一陣涼風吹過，周圍的一切都隨之搖擺起來。手心里的蒲公英，奈何不住風的鼓舞，也開始搖晃。哪知，囂張的風越來越壯大，吹得那樹林子向前鼓去，草叢沙沙作響，頭發(fā)凌亂不堪。蒲公英在此刻顯得愈發(fā)瘦弱，幾乎要連根拔起。

小小的生命就要結束，它卻不緊不慢地抖了抖身子，頓時，一片片零落的碎花飄了出來，在肆虐的風中翩翩起舞，絲毫沒有恐懼之感。它們嬉鬧著，順風飛向了遼闊的地方，剩下頭發(fā)凌亂著的我，呆呆站在原地。

哦，那是蒲公英的種子，蒲公英的生命與靈魂??！

現(xiàn)在才知道，蒲公英是一位求生者。它本身并不在乎自己生在什么地方，它看到的是未來，生命是否能延續(xù)下去。上蒼對待每一個生命都是公平的，即使它在卑微的角落里，也有飛向自由的機會和權力。蒲公英，它真真正正獲得了延續(xù)的生命。

我終于理解了。原來它并不安于一個角落。

它愿意飛向各地，去欣賞不一樣的風景，去尋找生命的延續(xù)。

信仰延續(xù)生命的作文大全五篇

一個人的健康成長，離不開積極正確的生命信仰，我們需要信仰，因為如果信仰倒下了，這個世界將是一片混亂。那么，一篇優(yōu)秀的關于生命信仰的作文是怎么樣的呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編收集整理的“信仰延續(xù)生命的作文”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

信仰延續(xù)生命的作文【篇一】

我的世界，因為有你才會美，是你給我的信仰

他對于我來說，是一種難以用言語來表達的情愫。與其說是崇拜，不如說是一種難以割舍的信仰更加貼切。

“微笑，比什么都重要?！?/p>

小學時候的我如同猴子山的大王一般，對學習視若無睹，成績更是糟糕得差強人意，而正因如此，在校被教育，在家被教導，美名其曰：良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。

不得不說，這曾是我最頹廢的一段時光，我曾一度對自己起了不如放棄的念頭，無法繼續(xù)厚著臉皮面對父母的關心和老師的關懷，披頭散發(fā)地躲在被窩之中想過蒙住頭便是與世隔絕。

然而，在這個時候，便是他的歌聲拯救了迷茫的羔羊。

溫潤如水，清澈如鏡，活潑如童，何嘗不是一劑安心劑呢？

他唱：“微笑，比什么都重要。

“就算有再大的風，也擋不住勇敢的沖動；努力的往前飛，再累也無所謂。”

那時的他出道不久，初次參與綜藝節(jié)目不免會被冷落，印在我腦海里的是，他明明尷尬到說不出任何話的時候，還盡力維持著自己一貫溫和的笑容站在那，熟知他的人都知道，他笑得真的很窘迫。如他所想一般，他是被埋沒的人。

仿佛曾經的我，膽小而無能為力。

小學有一次英語演講，第一次參加的我辛辛苦苦準備了一大版的演講稿，滿懷著自信等待，當輪到我的時候，心中無法抑制的跳動如同繃緊的琴弦，近乎同手同腳地走上臺微躬身子鞠了個躬，我從不知道，我是如此的畏懼這個演講臺。

一旦錯過，便再也無法挽回。

深知這個游戲規(guī)矩，我知道我不能躲過，雙唇緊抿成線，眼上如同蒙上紗布什么也看不清，雙腳瑟瑟發(fā)抖，只能靠著意識對著臺下眾人微勾起一抹頗為尷尬的微笑。

我做不到。

無話可說，無計可施，或許當時他的想法和我一樣？不，是不一樣的。

他唱：“就算有再大的風，也擋不住勇敢的沖動；努力的往前飛，再累也無所謂?！?/p>

許多人在面對困境和窘迫的時候會下意識去選擇用膽怯和沉默去度過。與眾不同的是，他會選擇迎面而上，因為他堅信，逃避解決不了問題。因為他堅信，會用人理解他。所以他勇敢，所以他無謂。

古曰：時未遇兮無所將。

此時此刻，我便尋找到我所求之鳳亦，尋找到我所憧憬之人。

這樣的人，他是我的信仰。

信仰延續(xù)生命的作文【篇二】

楊振寧是我尊重的科學家，尤其是他對母語的尊重與熱愛讓我十分感動。他獲得諾貝爾獎的時候，宣讀他的論文，說英文無比流利的他卻選擇了用中文來宣讀論文。一些英語不流利，但卻在多種場合下，不時地冒兩句“Oh，mygod”的人們，若知道楊振寧的選擇，是否有一些反思呢？語言是人類特有的一種符號系統(tǒng)，語言是人與人理解、溝通的工具，是認識事物的工具；也是文化信息的載體。它是人類區(qū)別于其他動物的一個重要標志，也是區(qū)別不同民族的顯著標志。

革命家、外交家周恩來總理，精通多國語言，但它在從事外交活動時，一直都是使用漢語表達?！蹲詈笠徽n》中韓麥爾先生說：“亡了國當了奴隸的人們，只要牢牢記住他們的語言，就好像拿著一把打開監(jiān)獄大門的鑰匙?！痹谶@里，語言不僅是人們思想交流的工具，它成了人們的精神與信仰，它是一個民族獨立的、主權的、尊嚴的象征。

生存問題是人們無法逃避的問題，但生存并不僅僅是活著，活著不等于生存。我們生活在這個世界上，就要進行語言的交流，語言的溝通，而堅持用什么樣的語言溝通，這就是信仰問題。楊振寧先生和周恩來總理，他們有足夠的外語才華，但他們在重要場合下卻選擇用母語表達，他們堅守自己的信仰，堅守對母語的熱愛，堅守對自己民族的歸屬感?！爸灰刚Z在，民族也就在，只要信仰在，民族就不會倒?！边@也是韓麥爾先生的那句話的本意。

中國加入WTO后，中國要同世界接軌，作為世界語的英語，成為了我們的必修課。的確，生存這個問題是一個絕非輕松的話題，發(fā)展中國家在這場競爭中處于不利地位。作為發(fā)展國中的一員，新世紀的我們拿什么去立足于世界之林？時代無疑會對我們的必備素質和生存能力提出更高的要求。一個顯著的事實是學好外語更有利于去競爭，但這并不壓抑我對母語的熱愛。這是有關信仰的問題。我要學好外語，但我更要學好我的母語，這美麗、清爽、悅耳的語言，不僅是我在母體中就聽到媽媽溫柔的愛語，更重要的是它確定了我是華夏的兒女，確定了我的堅強和不孤獨，因為世界上有那么多和我說同一種語言的人們，也確定了我人生奮斗的方向，為中華民族崛起于世界之林而拼搏奮斗。

信仰延續(xù)生命的作文【篇三】

小的時候，我對國家?guī)缀鯖]有一點概念，只覺得，有千千萬萬的人與我生活在一個環(huán)境中；上了中學，每天放學回家必聽《新聞聯(lián)播》，看到救民于水火的消防戰(zhàn)士、舌戰(zhàn)群雄的外交官，只覺得，這僅是與我同在一條時間軸上發(fā)生的事而已；而如今的我，已然不是曾經的我，心中對祖國每一寸土地都充滿敬佩，對成為中國人而感到驕傲，心懷信仰，可以大聲地喊出：我，是中國人。

中國偉大長征啟示錄里說過：心中有信仰，腳下有力量。五千年來，中國從被欺壓發(fā)展成了引領時代新潮流的大國，是一股力量，托舉起了中國，而這力量，是一代又一代中國人用信仰鑄成的階梯。以前的中國人造不出原子彈，以前的中國人造不出人造衛(wèi)星。那是一段艱難苦澀的歲月，肚子可以挨餓，但是心中不能沒有信仰；信仰是鋼，信仰是劍，有了這信仰，我仿佛回到那一天，人們甩著帽子，揮舞著手，從土坡上面興奮地沖下，我們無比自豪，中國挺立于世界之林.

時過境遷，世界格局變化莫測，而中國卻始終如一，帶著信仰不斷向前。在剛剛結束不久的70周年閱兵儀式上，颯爽的軍人高喊著，胸前的五星紅旗，是他們的信仰與驕傲。檢閱他們的，有一輛車牌號為1949的車，70年前的那一天，周恩來總理說過：飛機不夠，就讓它來回飛兩遍。于是，中國的飛機，在湛藍的天空中略顯單調的飛了兩次，而如今，7架飛機在天空留下絕美的痕跡，霸氣的東風驚艷了全世界。周總理躹躬盡瘁，他的畢生信仰，都傾注在了讓中國走向強大的路上，如今，這盛世如您所愿了。

作為青年人，身上肩負著復興祖國的責任，時刻銘記著要為中華之崛起而讀書，讓這個信仰，成為永不停歇的力量。英國的道德領路人羅斯金曾說：年輕時代是培養(yǎng)習慣、希望及信仰的一段時光。困難不會阻止我們前進，因為在另一端就是光，我始終堅定不移地相信，一段成就是由絕望打造出來的，而信仰會使我撥開重重的迷霧，化作力量，從此變得更加堅定。正如雨果所說：信仰，是人生必須的；什么也不信的人不會有幸福。

信仰延續(xù)生命的作文【篇四】

陽光下的摩天輪閃閃的。晴空下的摩天輪讓我看的有點發(fā)暈。摩天輪，很多女孩子的信仰，在我看來，那也只是一個冷冰冰的摩天輪。

第一次看到摩天輪的時候，淡淡的甜，忍不住想要試一試。第一次感受拂面的風，狠狠的刺激。我不的不承認，那里的確是個忘記俗事的地方，但之后我也發(fā)現(xiàn)了，失意也只是一瞬間。我不留戀在摩天輪上的時光，我也沒興致再一次去嘗試那種刺激。雖然我很想逃避現(xiàn)實。但之后我又發(fā)現(xiàn)了，越是逃避越是逃不了，索性不要逃了。

看著摩天輪高高的矗立著，就總想著，我一定要到摩天輪的最高處，那樣我就可以距外公更近一步了，但接踵而來的，卻是一次次失望，一次次的到達最高處，又一次次地被狠狠摔下，再一次次的感受著那擦肩而過的痛。

摩天輪，常與我擦肩而過。

我可以很清楚記的，外公第一次帶我玩的就是摩天輪。外公說，摩天輪，離那個地方很近。很多人說，摩天輪是一種信仰。但我卻從不把信仰交給別人。我只是眨眨眼，含著棒棒糖，一眨眼就跳上了摩天輪上，不知道是懷揣著什么樣的感覺去，只是單單的很刺激。

我也可以很清楚記的，朦朧的好象在昨天，外公靜靜地躺在病床上，喃喃地：“以后一定要懂事，外公要去那個地方了?！焙?，手里的東西也從手中滑落。與地面的撞擊聲深深的烙在心上。是那個我一直很想要的摩天輪墜璉。

現(xiàn)在，我靜靜的仰望著摩天輪，摩天輪也靜靜的。總感覺，它沒那么完美了，不再刺激了，更不是什么值得信仰的神。那些關于摩天輪的傳說，究竟，傳說還是傳說。摩天輪在，人卻早已消逝。

摩天輪，不是我的信仰。

看得清現(xiàn)實了，發(fā)現(xiàn)，來這的人，無非是為了消遣，無非是為了想忘記什么，又或者只是單純的想挑戰(zhàn)刺激。發(fā)現(xiàn)，摩天輪也不過只是一個冷冰冰的東西，只是有些人喜歡傻傻地一相情愿的認定它就是她的信仰。

我不逃避現(xiàn)實了，因為我已經確認了，我的信仰不是摩天輪，我的信仰只是我自己，不會將自己的愿望交給那個明明沒有溫度但卻有很多人愿意把自己的信仰交給它的摩天輪。外公，我終于明白您那時所說的話了。

信仰延續(xù)生命的作文【篇五】

種子沖破巖石層的限制，面向光明。盡管有暴風雨，老鷹還是飛到了天空。那匹馬掙脫韁繩，向袁野走去。這種絕望源于一種信念，即愛是堅定的。

bolles說，如果有天堂，天堂應該像圖書館一樣。然而，我相信只要有愛，天堂就在地球上無處不在。因為愛，讓我們相信世界是美麗的。愛是一種信仰。

對于粉絲來說，他們無疑讓那些愛他們偶像的人。有人說他們盲目地愛，有人說他們只是喜歡那些偶像的外表。事實并非如此。我仍然記得一位資深粉絲曾在他的博客中寫道，這是我年輕時的信仰。也許每個粉絲最初都迷戀偶像是因為他英俊漂亮的臉蛋和一些突出的特點。但最終，他們愛的是他們的偶像帶來的感動。當你孤獨無助的時候，給你最大的信心；當你困惑和不確定的時候，給你最大的意志。在粉絲的心中，偶像是照亮黑暗前方的明燈，是生活中最堅定的信念。愛是一種將粉絲與偶像聯(lián)系在一起的信念。

在德國，一個美麗的女孩用了60年的等待來解釋她的愛和信仰。

季羨林在德國讀書時遇到了厄姆加德小姐。后來，兩人有了感情，但季羨林放棄了關系。幾十年后，當有人找她時，他們發(fā)現(xiàn)她還在那里。她說：“看，什么都沒變。我一直在等他回來?！倍蚰芳拥聦玖w林的愛穿越了60年的時空，持久而耐人尋味。對她來說，這份愛是一種信念，它支撐著她度過漫長的孤獨時光。

愛是信念，傳遞溫暖。伯明翰經濟區(qū)的建筑工人停止了對鵝的工作，鄭州為生病的女孩看病開辟了一條“綠色通道”，而特蕾莎，一個從貧困中走出來的天使修女，很好地照顧了窮人……所有這些都是因為他們相信善良可以傳遞溫暖。他們用自己的行動向世界證明愛的價值。

我的眼睛經常是濕潤的，也許是因為，在這個陌生而冷漠的世界里過了很長時間，我終于觸摸到了一根我很久沒有觸摸過的線。我總是盡力傳達一些東西。在舉手投足之間，我欽佩愛情，欣賞天生的愛情，相信愛情。

梵高說過，在愛情之花盛開的地方，生活會繁榮。然而，我認為愛情之花正在信仰的枝頭綻放，在它的光輝中燃燒。

生活就像沙子和礫石。當它聚集時，它變成了沙灘。當它散開時，就變成了流沙。從遠處看，它既迷人又風景如畫。這種團結和自信都來自一種信念，那就是愛的決心。

愛在繼續(xù)作文十篇

編輯精選了一些優(yōu)質的“愛在繼續(xù)作文”內容，希望你能從中獲得許多有益的知識。作文是展示思考和表達能力的絕佳方式，通過寫作我們可以培養(yǎng)更全面思考問題的能力。想要提高語文成績，首要任務就是提升寫作能力。

愛在繼續(xù)作文【篇1】

生活還在繼續(xù)，誰也不知道明天會發(fā)生什么。等我們知道發(fā)生了什么時，一切都不可以在改變。有人后悔，有人僥幸，有人學習，有人遺忘。時間推著人的腳步，匆匆忙忙，一刻不停·····

太熱鬧的生活始終有一個危險，就是被熱鬧所占有，漸漸誤以為熱鬧就是生活，熱鬧之外別無生活，最后真的剩下了熱鬧，沒有了生活。在人的生活中，有一些東西是可有可沒的，有了也許增色，沒有也無損本質，有一些東西則是不可或缺的，缺了就不復是生活。但什么東西是不可缺的，誰都說不清楚。

有些事是可以用來懷念的，有些事情是注定要遺忘的，有些事情是心有不甘的，有些事情是一只無能為力的，能沖刷記憶的，除了眼淚，就是時間，一時間來推移感情，時間越長，沖突越淡，生活仿佛就是不斷稀釋的茶。

在生活中，沒有人值得你流淚，值得你流淚的人不會讓你流淚。有的人與人之間的相遇就像是流星，瞬間迸發(fā)出令人羨慕的火花，卻注定只是匆匆而過。走在人生的路上，你會遇到無數(shù)的行人，他們常常會留給你難忘的背影，于是你會對自己說：“其實生活上，每個人都是自己的獨行者。

每個人早晚都會以自己的方式走向終點，但不是每個人都以自己的方式活一輩子，自己必須為自己努力，別人是代替不了自己的！

愛在繼續(xù)作文【篇2】

又是一年春柳綠。

春光燦爛，年輕的母親們微笑著拉著孩子到處游玩，這幕不禁讓我內心感到一絲震動，我的思緒又飄回了《用微笑把痛苦埋葬》的淡淡書香里。

這個故事并不復雜，她最愛的兒子在前線當兵時戰(zhàn)死了，她的精神幾乎接近崩潰邊緣，心灰意冷。正當她準備遠離家鄉(xiāng)時，忽然發(fā)現(xiàn)了一封幾年前的信，信是由她兒子寫的：“媽媽請放心，我會永遠記住你對我的教導，會像真正的男子漢一樣，能夠用微笑去承受一切不幸和痛苦。當我遇到困苦時，我會以你為榜樣，永遠記掛著微笑?！彼氲絻鹤佣寄茏龅剑瑸槭裁此荒?？她終于鼓起信心，生活下去了。

是啊，我們也應該這樣??！告別痛苦的手只能由自己揮動，我們應該用微笑把痛苦埋葬，繼續(xù)頑強生活下去。人，不能陷在痛苦的泥潭里不能自拔，就算遇到不可能改變的現(xiàn)實，不管讓人多么痛苦不堪，我們都要勇敢面對，用微笑把痛苦埋葬。

這個故事之所以給我留下如此深刻的印象，是因為我想起了無數(shù)個聽到、看到的真實故事?？v使，有時候，生比死更需要更大的勇氣和魄力。

一名住在杭州的人民警察，他的兒子因為跟一年輕人打跳，不幸落入水中，兩個人都不會游泳，而在這位人民警察跳入水中時就認定先救起那個年輕人……最后，年輕人被救起，而當他再度向水中跳時，兒子已經沉入了水底。事后，他面對那個年輕人、眾多記者時，只是以微笑回答……

讓我們微笑著繼續(xù)生活。

5月12日，地震的發(fā)生，讓多少家庭支離破碎，讓人們背上陰影，讓孩子們陷入痛苦之中。但，在這么多人微笑面對他們，幫助他們消解眼中的愁云與怒氣，驅散心頭淤積的悲傷與痛苦之后，他們以堅強的一面，鼓起力氣以微笑回報我們……

當所有的熱情、激情、豪情都如爐膛的炭火一樣慢慢冷卻時，才會發(fā)現(xiàn)自己所追求的夢想多少都存在著盲目和不切實際，并在一次次的失敗與反思中被痛苦放棄了。這時，我們不用為自己辯解，接受現(xiàn)實，微笑著繼續(xù)。

命運的鑰匙就在自己手中，雖然生活的道路是曲折多變的，或許正遭受不幸，但生活也是多彩多姿的，請記住：“一切都會過去。”

微笑吧！在每一個清晨，向著天邊第一縷陽光；在第一個春天，面對地上第一針新草；在每一個起點，遙望著地平線……

愛在繼續(xù)作文【篇3】

去年5.12汶川大地震事件至今已快一周年了，我們學校又向災區(qū)人民進行了一次募捐，愛心仍在繼續(xù)。

汶川大地震事件，人人皆知，人人為之震撼。這苦學我們集團的吳定河老師去了青川支教。他告訴我們青川地區(qū)到現(xiàn)在還是余震不止。為了表示我們的一片愛心，我們實驗集團與四川的喬莊小學結了對子。眼看快到六一兒童節(jié)，學校又進行了捐款，用捐款的錢去買一些學習用品、玩具等等來送給災區(qū)小朋友讓他們歡度六一節(jié)，同學們紛紛拿出自己的零用錢或壓歲錢捐給喬莊小朋友。有的二十，有的五十，有的一百。我們書院1～5年級只有17個班級，每個班差不多只有三十來個學生，也總共捐了34049.77元。我想他們收到我們送的禮物后，一定會很開心。我為同學們的康慨行為感動，我為同學們繼續(xù)堅持著愛心驕傲。

愛在繼續(xù)作文【篇4】

當春回大地時，小草從肥沃的土壤中探出頭來；當嫩芽滿滿地點綴枝葉時，那是大樹在孕育新的希望。當春風拂面時，那是母親在用溫暖的雙手撫摸我的臉；當我迷茫時，母親會給我指點迷津。

從年少無知到懂事成熟，明白父母對我的良苦用心，是我成長歷程中最緩慢的時期。

記得上五年級時，學校組織同學春游。我很高興，恨不得一蹦三尺高，回家告訴媽媽趕緊給我準備東西。

下午出發(fā)，走了兩個多小時終于到達目的地。我們休息了一會兒，看風景還不錯。有長滿野花的小山丘，還有一條清澈的小河。大家興高采烈地瘋了起來，到處亂跑。

天有不測風云。爬樹時，我的腳踩空了，從樹上掉下來，膝蓋摔破了，流了好多血，褲子也劃破了，我痛得暈了過去。

不知過了多久，我醒過來看見媽媽坐在床邊焦急地望著我。一看我沒事，她立刻松了一口氣，很高興的樣子。但隨即，媽媽的臉色就變了。她先是說以前家里的苦日子，又說每次出去玩對我的叮囑……雖然我不喜歡聽媽媽說這些，可是這一次不知為什么我都一字一句記在心里了。

不一會兒，媽媽訴說累了，我就找機會說：“媽，我的衣服破了，你能給我縫縫嗎？”話剛說出口，腦海中就浮現(xiàn)出昔日媽媽坐在門前為我縫補衣服的情景。媽媽拿著針線在太陽下站著，對準針眼穿進去拽過來。這個細節(jié)雖然很艱難，可是再難媽媽也戰(zhàn)勝了。腦海中一遍一遍地回放著“電影”，這讓我有些慚愧。媽媽為我縫了這么多年的衣服，我怎能又開口讓她縫呢？還是自己縫補吧。

媽媽站起身說道：“自己的事自己做，別總讓大人替你做。你自己大了，也該學會照顧自己了。”我聽了，心里有點酸酸的。不知不覺，眼淚就流下來了。媽媽扭過頭不看我。就在那一瞬間，從那個角度，我清楚地發(fā)現(xiàn)，媽媽的眼角又多了幾條魚尾紋，頭上又添了幾縷銀絲。媽媽老了，我也應該長大了。

漸漸地，我明白了，媽媽不是不愛我，是在用另一種獨特的方式愛我，教育我學會獨立，學會自己照顧好自己。讓我不斷成長，學到更多書本以外的知識。

所以，我知道，你對我的愛仍在繼續(xù)……

愛在繼續(xù)作文【篇5】

光陰荏苒淚水和笑語。

黯淡了歲月的年輪，仍然被寂寞散發(fā)的憂傷味道纏繞，很多時候，都渴望與那個自己堅持了十年的夢想去尋找一切都屬于自己的小天地，然而，到后來我才發(fā)現(xiàn)，人生有太多太多的無奈

該何去何從？繼續(xù)還是放棄？

我認為自己之所以痛苦，是因為一直都在追求錯誤的東西，不屬于我的，終究會失去，屬于我的幸福，有時可能回來得太遲。

可是我不想選擇去等待，因為我太累了，這輩子，我都不想再去走進那個愛與恨在糾纏的那個復雜內心世界。

有時候我都在想，自己勞累了多年的心情是否可以放松一下來得到一個永久的解脫，不然這不公平！

生活，可能還會繼續(xù)，有人曾說過在這個世界上，太陽都不可能永遠燦爛，不做勇敢的自己，誰來替我堅強？不做堅強的自己，流淚給誰看呢？

窗外，雨還在下，我的心情也早已陷入了人生最低谷無法自拔，以往的自己也曾感嘆過這個不公的世界，寂寞，追趕著我跑、痛苦，依舊殘忍得將我纏繞、絕望，無奈得將我捆綁

是的，我放棄過，也后悔過，雖說放棄了就不該后悔，失去了就不該回憶，但是我的青春拐錯了一個彎，那個將彌補我錯誤的缺口會另外一種美麗嗎？還會體驗出人生意義嗎？或許我已經習慣了為受傷的自己找理由、或許我已經習慣了找冰冷無人的角落躲藏、或許我已經習慣了一個人的世界，一個人扛

習慣真得難以承受，但我從不曾有過真正的成長！

我想，不會有人能走進我的內心世界，我的內心世界也不需要有人來懂！因為它受過太多太多的傷

怡然，是我的名字，在我很小很小的時候，大約是一個冬季吧，父母告訴我說要我成為這個世界上最快樂成長的小孩，我也曾為父母當初這個最純美的愿望努力，但是最終我還是放棄了。

可是這個來自內心最深處的秘密將會是我痛心一輩子的理由，因為我辜負了父母對自己的一片真心。

也許，我都會一直偽裝快樂，假裝堅強、也許我永遠都不會讓他們知道他們的女兒是一個內心壓抑的孩子，因為他們沉浸在痛苦世界多年的女兒愛他們。

許多人對生下來、活下去都簡單理解為生活，可是在這個世界上又存在多少人的幸福流逝在時間的背影下卻無力挽回，回收凝望散落了一地的回憶，又存在多少不值得懷念的錯誤？

放棄吧？不舍、繼續(xù)吧？不再有勇氣。

在小時候，我認為一切都是美好的，并堅信未來也會很美。但是人生的不如意讓我放棄了許多不該丟掉的，長大后的很多日子我都會對自己說如果小時候很早就懂得長大后的自己會是一個沉默中夾雜痛苦的孩子，那么就不應該繼續(xù)生命的所在。

淚水詮釋的結局會很美么？會存在留戀與不舍么？又將會是怎樣的一番情景？

也許，我真得成長了，因為在某一天我發(fā)現(xiàn)自己變成了當初最不喜歡的那種人。

十五年前的某個中午，我呱呱墜地，開始體驗生命的一切意義，再不懂事的一個年紀，開始聽大人說人生很美好，然而慢慢長大后漸漸開始嘗到人生的種種無奈，感覺人生不過如此，但是幸福最終會不會來敲門，我不知道。

平時，我最喜歡的也許只有偽裝堅強了，因為我很早就不想讓別人看見流眼淚的自己、更不想讓別人知道那個內心壓抑的孩子是周怡然。

即使這樣子會引起一些小誤會、也會讓自己感覺到累，但是我不后悔！因為這是我最堅定的選擇！

我知道，不管擁有一個怎樣的人生，都應該學會享受它，然而最不應該的就是放棄！自己選擇的路，就算跪著也要把它走完！

我還得堅持，生活，還是得繼續(xù)，我堅信，一切都會好起來的！

愛在繼續(xù)作文【篇6】

出發(fā)，才能到達。

朱兆瑞

一句出發(fā)才能到達。就這簡簡單單的一句話。雖不及曹植的捐軀赴國難，視死忽如歸；也不如法國大仲馬的人人為我，我為人人。但我有的是不懈的堅持。

還記得那個月涼如水的夜，在黑綢般的天空中，繁星點點，皓月彎掛，為本就靜謐的天空增加了幾分色彩。

夜，凄涼無比。因為我上次腿意外受傷后而不能為國爭光--參加運動會而傷心。一個驚天霹靂打了下來，國家要我繼續(xù)參加比賽。什么？這是要讓我為國丟臉嗎？我發(fā)了無數(shù)條信息，卻也未得到一條回信，眼看著比賽的日子越來越近，我心急如焚，打算過兩天就去市中心和市長商量這一事。

天依舊那么陽光明媚，而我的心情卻無比的緊張。到了市長家，最后的商計結果卻是不行，我憤恨的回到家。

到了比賽的那天，三輛車來到我家的門口。全市的人們和親人都千里迢迢的趕過來為我助威。我懷著沉重的心情上了車，經過長途跋涉來到了會場，那里人聲鼎沸，人山人海，運動員和我一樣，懷著緊張的心情，聽見一聲槍響，一下子都跑了起來。

在跑的過程中，全身撕裂般的疼痛，讓我想退出，可是想到了全市人民的歡呼，國家給予的巨大鼓勵和信任。感覺充滿了力量，奔跑，奔跑，繼續(xù)奔跑，漸漸的，太陽微斜，夕陽西下。他在著急回家的過程中，一不小心把光芒灑滿了半個天空。全身的疲憊，加上身體上劇烈的疼痛，在向我訴說難過，要我放棄。一次次的跌倒爬起，讓本來愈合的不多的腿再次出血。天色漸暗，加上身體的疲憊，一次次的跌倒爬起。終于，功夫不負有心人，看見終點900米、400米、100米，越來越近。我跑到終點，也應聲倒下，一個記者跑來，卻什么也沒說，只是把我攙扶起來送了回去。

多年后，我回想起這次月涼如夜的事，讓我感慨萬分。

愛在繼續(xù)作文【篇7】

一切美好都只是昨日的沉醉，淡淡的愁緒才是我今天的滋味，想想明天應該堅韌不摧！

一切快樂都只是童年的回味，淡淡的悲傷才是我青春的標記，想想未來應該艱苦奮斗！

有人說“人，是為將來而活，而不是為過去而活”。不論是過去還是將來，它都屬于你，你將來總有一天也會成為過去。

也許，此刻的我不應在此地此情下停留，更也許，不能停留。

我總是在留過去的記憶，卻留不住時間的腳步，我總是在留過去照片，卻留不住歲月的笑靨，我總是在留過去的美好，卻永遠不能讓它重現(xiàn)，我總是在追過去的夢，卻一直看不清他。

所以，我浪費了時間，浪費了今天，也就忘了明天。捕到過去，遺失未來。

是太害怕失去？

是根本沒勇氣？

在回憶里我飛，飛得沉醉；在現(xiàn)實里我累，心力交瘁。思念太痛苦，期待太難受。關于未來，如今可能也就如我所料，在我這兒，它仿佛失去了那美好的意義，因為我正反都是一個死刑。

可是，人生苦短哪能半途而廢呢？成功失敗總有歡樂傷悲的！

過去，對于我，縱然美麗，但是現(xiàn)在，只能把它當做一江東流的水。因為生命，年輕的生命只有一個季節(jié)，我要讓這個季節(jié)百花盛開。

紅顏驕美難耐坎坷，成長的歲月難免風吹雨打，電閃雷鳴，但我，無懼無畏，無怨無悔，不棄不餒。百轉千回后，今晚“繼續(xù)”失眠。

不過，是用今晚暫時塵封過去，用今晚打開明天的天幕。今晚只能失眠了，思緒飄飛，心思難收??！

縱橫四海，笑傲天涯，風情壯美，永不后退！崇高理想，待我?guī)е鴫粝肴プ罚?/p>

愛在繼續(xù)作文【篇8】

中午沒有回家，心里有些煩躁。在座位上看書，時間久了，眼睛有些酸澀。鑒于座位的勞苦功高，我決定給它放個假，讓它休息休息。

我緩慢走到走廊，雙手搭在欄桿上，有意無意地向遠處眺望。校園里的景致一貫不錯，四季都有應景的花樹。此時，有陣陣微風吹拂過來，吹動了我的頭發(fā)，吹過我的面龐，溫柔清涼，感覺煩躁被微風漸吹漸遠。

風很溫柔地、很禮貌地向校園的每一個角落打招呼——樹葉兒颯颯作響，高大的香樟，竟在這春風里落下片片葉子。

花兒也很開心，微風經過，它們情不自禁地扭起了腰肢，那妖嬈的姿態(tài)讓我怦然心動。

那幾株花兒，有薔薇，有紫荊，有桃花、杏花。它們都屬于紅色系，有大紅的，有玫紅的，還有淡淡的粉色，校園因有了它們的點綴而顯得更加美麗。在一大片綠色的映襯下，自然是那大紅色的花最令人矚目，它的顏色最醒目，也最靚麗，美得仿佛要從花叢里跳出來。我久久看著，忽然一驚，那最艷最美的花兒已蔫了一圈花瓣，雖然只是小小的一圈，可是，卻那么刺眼。再看看那粉色的花兒，顏色雖淡，雖不出眾，但那花瓣上的瑕疵卻不太容易被發(fā)現(xiàn)。

又一陣風兒吹來，花香如潮水，又漲上我的鼻尖來。

我先前的愁悶，已經讓風吹不見，清風與花香中，我豁然開朗。人便如這花兒一般，顏色愈濃就愈能被發(fā)現(xiàn)這“隱藏”的瑕疵；如這樹一般，越是高越是大，就越招風，葉子落得就越多；更像水一般，過滿則溢。

越是艷麗的花朵越遮蓋不了自己的缺點。生活中，我們不應該一直沉迷于表面的光鮮亮麗，要接受別人的指正和批評，做更好的自己。

風繼續(xù)吹，花繼續(xù)開，我繼續(xù)走在成長的路上。

愛在繼續(xù)作文【篇9】

我是該安靜下來了，青春已經說再見了，我還拽著它的尾巴不放是不行的，我的幼稚和單純，也該漸行漸遠了吧，一直想簡單的活著，可是生活不給我這個機會啊，我很簡單，簡單的沒有人懂了，所以我要靜悟，靜靜的感悟。

也許有些人說的對，不應該計較什么錯與對，世界本就沒有錯對可言，是自己太執(zhí)著了，所以放不下。其實有什么放不下的呢！淡漠，或是離開，也不是逃避吧。欣喜，或是快樂，也不一定真心吧。為什么我的大腦會偶爾短路呢，也許自己還是在意吧！在意現(xiàn)實，而又崇尚虛幻，但是虛幻總是像飄在空中的云朵，風一吹就散了，我還執(zhí)念什么呢，生活的軌跡是不一樣的，所以我不計較，不難過，遇見是最好的，錯過也是情緣，沒什么的。

給自己最好的心情，因為時間飛逝，青春快成為結局，給自己最好的狀態(tài)，因為歲月輪回，死亡必將是結局。沒理由在別人的世界里打滾，自己的世界還有很多事等著我去做。也不去想別人在想什么，因為你不在我的世界，我也不在你的世界，我又何須在不同的世界里掙扎，讓自己的生活變得凌亂不堪，這樣的結果到底會是什么樣的呢！

今天我一直都很安靜，安靜的想著發(fā)生的一切，我不是個怨天尤人的孩子，只是做我認為對的事情，可是這樣的話，也許會掩蓋了自己的內心，讓很多真實的東西變得不真實，我的眼淚只有最心酸的時候才會落下，流淚不是我的權利，自此我也不會再在別人面前落淚，該長大了，成長是痛苦的，遇見點挫折時沒什么的。

我相信世界不會就這么放棄我的，而且我更沒有權利放棄自己，不管以后會怎樣，我都不會，跟我荒唐的人生說再見了。

愛在繼續(xù)作文【篇10】

今天，我給大家講一個西游記新故事，故事名稱叫做：繼續(xù)取經去。

有一天，孫悟空他們經過千辛萬苦，跋山涉水，終于來到了最后一座怪妖村，那里雖然獸煙稀少，但是怪獸是非常巨大，攻擊力是非常強大的。

孫悟空通過火眼金睛，發(fā)現(xiàn)有一只怪獸在垃圾桶埋伏，就拿來出金箍棒，打開垃圾桶，給了那個怪獸一棒，它就頭暈眼花死了。

這時，突然亂箭紛飛，孫悟空趕忙使出絕招：風雨天流魔之降妖金棍斬，將毒箭打散了。孫悟空抬起頭看到了怪獸首領的一個小部將。孫悟空大罵：原來是你這個混蛋，立刻舉手投降！大膽，妖怪的二弟妖魔忠大喊。孫悟空氣得火冒三丈拔下一團毛，召喚出500多個小猴子兵，猴子兵們一只手拿著盾牌，拿著，另一只手拿著刀，劍等兵器沖上前去。猴子大將猴蘇李大吼：兄弟們，沖??！說完自己也拿著大斧頭，奮勇前行。守在妖城的妖精共有30幾個它們個個嚇得面如土色，急忙跪地求饒。孫悟空說：不行，一定要殺了你們?yōu)槊癯?！說完猴子們便蜂擁而上，把妖精全部消滅了。

就在這時，妖精大王的伏兵忽然從四面八方包圍了猴兵。結果猴兵死傷頗多，僅剩下一些殘兵敗將，猴兵都尸橫遍野，血流成河。只有猴將黃猴忠沒有被殺死，雖然猴將單薄力弱，但是他拼命廝殺，最終殺開一條血路，得以保全性命。

孫悟空勃然大怒，使出成名絕招棒勾劈，妖精們死傷無數(shù)。孫悟空說：真是有驚無險，保住了小命。唐僧建議：不如我們回家吧！好吧！孫悟空、豬八戒和沙和尚異口同聲道。于是，他們就回了家。過了一天，他們在和平廣場見面了，唐僧問道：悟空，你的媳婦呢？孫悟空傷心地回答道：我恨死妖精了。這時豬八戒插嘴了：明明妖精都打死了，怎么還有妖精？你這不是胡說八道嗎？孫悟空繼續(xù)說道：我也不知道，我只知道我一回家，聽說來了一幫不知名的東西，說那里有什么金銀財寶，把整個花果山撬得天翻地覆，經過這一折騰，水簾洞早沒水了，更慘的是我的孩兒們，他們一個個骨瘦如柴。我發(fā)誓，只要我知道是誰干的我一定要把他碎尸萬段！唐僧說：可能是人類吧，我一回家（僧桃園），就看到人類坐著卡車，用鋸子把我的桃樹都砍下來了，我也就無家可歸了。豬八戒說：我媳婦被搶了，沙和尚也說：我一回家，我的寺廟（壯山寺）就已被心狠手辣的人類拆掉了。那里當時硝煙紛飛、烏煙瘴氣、毒煙滾滾、烏七八糟！說完，便傷心地哭了

我們還是找如來佛祖吧，豬八戒說道。孫悟空站出來說：對，八戒說得好！唐僧語重心長的說：徒兒們，去西天是很累啊！不怕，為了取到環(huán)保真經，再苦也值！

你挑著擔，牽著馬崇山峻嶺中，師徒幾人又向西方奔去。

愛在繼續(xù)作文12篇

那么編寫優(yōu)秀的文章我們應該注意甚么呢？談及寫作，我的腦海就像被引擎點燃一樣，寫作是我們表達對文字語言的深厚情感并展現(xiàn)尊重的途徑之一。良好的文章不僅言辭適切，還會讓讀者產生共鳴，編者為您收集并整理的“愛在繼續(xù)作文”將幫助您拓寬視野，期望本文的內容能夠引導您獲得一些敏感！

愛在繼續(xù)作文(篇1)

不管是做什么樣的事情，其實時間長了，或多或少人都會有一定的厭煩，這實在是人之常情，就哪怕是吃飯，睡覺這樣的事情。睡覺是我們沒有辦法去控制這個生理現(xiàn)象，吃飯吃多了，一個食物還會覺得膩呢。

我就在作文庫里面看到了有作者朋友寫文章說希望休息一下，但是過一段時間的有時候在反思的時候，又覺得這件事情是不是自己的惰性有點強了，因為寫作文也不是那么辛苦的事情。

其實我心里也非常能夠明白朋友說寫了作文，想要休息一下，這樣的一種心理。畢竟這就是我們的一種人的相對的一種想要去追求變化。想要去休息，因為再怎么樣這個也還算是一種工作性質的內容，所以想要去休息的這個心情也是真的很能理解。

看了一些相關的數(shù)據(jù)，我就發(fā)現(xiàn)從2022年的年初到現(xiàn)在啊，有一些數(shù)據(jù)呢就沒有什么太明顯的變化，屬于一個橫盤波動的狀態(tài)，沒有太大的增長。還是應該讓他逐漸恢復到一個穩(wěn)步增長的狀態(tài)。

不過這也是需要自己的積極努力，如果不去努力，那還是沒有辦法達成這樣的一個效果的。所以說反思除了是要發(fā)現(xiàn)問題，同時也是要知道自己以后應該怎么做，這樣才能更好地得到進步和改善。

有的時候我們停下腳步，是為了以后能夠更好的出發(fā)，所以暫時停下來也沒什么關系。只要我們不是停下來，就只不過不簽，只要我們心里還有著前進的欲望和一念，這就夠了。繼續(xù)努力吧！

愛在繼續(xù)作文(篇2)

為了繼續(xù)下去而繼續(xù)著

為了迎接明天而做好今天

為了守護誓言而執(zhí)著追求

或許曾經奮斗過，或許曾經迷茫過，或許曾經堅持過，又或許曾經放棄過

不知道明日的朝陽會何時升起，但今昔的黃昏依舊殘留，那抹云，那片天，只是相互駐足停留片刻便擦肩而過了

不知道留下過什么，前方的燈塔真的很明亮，它的臂膀伸向每一個角落也探進我的視野，探進我的心房我朝著它奮斗，朝著它努力，朝著它堅持！看不見的是前面不平坦的路~但是我還要堅持走下去！

為了那不堪的泥濘，為了那光輝的寶塔，要探索下去，要堅持下去，要繼續(xù)下去！

明天的朝陽依舊升起！

花朵們依舊慢慢成長著！

愛在繼續(xù)作文(篇3)

夢是個很奇怪的東西，

夢有些時候一醒來就忘記，

有些好幾年都忘不了，

而且我發(fā)現(xiàn)自己還會做重復的夢

我總是躲在夢與季節(jié)深處

聽花與黑夜唱盡夢魘唱盡繁華，

唱斷所有記憶的來路，

我想知道，

那些，

蒼黃南飛的鳥群，

究竟帶走了誰的思念。

那些漫長的平靜的周而復始的日子里，那些短暫的起伏的繽紛多彩的日子里，那些快樂的熱鬧的風和日麗的日子里，那些悲傷的孤獨的烏云密布的日子里，那些在你身邊的日子里，那些在我身邊的日子里，我那么喜歡你，卻不能告訴你。

再然后...我會慢慢忘記那一段喜歡吧。

我會發(fā)現(xiàn)某某人原來沒有想像的那么好，

原來我們都會深愛一個人，

這個人也許有你熟識的外表，

但他一定不會說出你想的對白，

一定不會做出你認為會做的事，

其實這個人我們最最最最深愛，

只不過他是虛構的。

原來我們那么愛的人，只是虛構的幻景。

續(xù)：

很累，也很煩。過得不好。

whocanbemysuperman?

總以為，我會微笑面對他人的流言蜚語；

總以為，我會微笑面對被冤屈而四面楚歌；

總以為，我會微笑面對被誤解而孤立無援；

總以為，我會微笑面對每一段逝去的感情......

可是，我不堅強。

愛在繼續(xù)作文(篇4)

薄暮掃除完院壩，將集合的干竹葉、雜草、枯枝、碎紙、塵土，興許還有掉了的毛發(fā)，都一并堆著點燃，白色濃煙就這么洋溢開來。我愛好聞這種滋味，它有著動物熄滅損壞時的淡淡腥味，白叟們說這樣的煙霧能夠驅趕回旋于頭頂窺視雞仔的鷹。這樣的“戰(zhàn)火”在城市傍晚很常見，它告訴著大家：一天的勞作就快瀕臨序幕了。

就近靠著圍墻站破，年久的磚頭上緊貼著一層被烈日烤干的枯敗苔蘚，間或有小螞蟻爬過。院子里是俏皮的小貓與小狗在彼此逗引追趕奔馳；看小孩光腳踩在清潔的水泥地面，去邊上摘來良多新穎盛開的胭脂，滿臉堆笑地像獻寶般舉到眼前：“媽媽看，花花，香！”于是順手拈多少朵紫色小花別進左耳后的發(fā)絲里，小孩仰頭看著高興地拍手直嚷“媽媽美，媽媽美”；調大電視播送的音量，聽甜膩的情歌飄揚在自己可及的每一寸處所。

天涯的太陽行將隱沒，僅剩的余暉使旁邊的云朵變幻成彩霞。有白鶴飛來，碩大的翅膀招搖起伏，夕陽透射的光明將它的身形投下漂亮的玄色影子。而后它匆匆遠了，清楚輪廓緩緩活動為一個點，再縮小消散不見。實在我想在它開展翱翔的雙翅之上，雪白的羽毛該是金色的吧。陽光在照射著它的幻想……

晚霞在不停改變，身旁的花朵、樹葉、磚瓦、所有的所有，方才還被涂滿了濃稠的暖暖蜜色，此刻均黯淡了下來，露出出比本質檔次更深一點的顏色?！@無疑提醒著黑夜就快到了，你籌備好了嗎？

一群白色的鴨子從田間小路搖晃著胖胖身材回來了；放去野草叢里覓食的雞群也稱心如意地回來了；領頭的黑山羊帶著它有八只成員的軍隊得瑟著圓滾滾的肚子回來了……關掉電視，知了逆耳的尖啼聲在一點一點地沉下去，換而是蟋蟀、田雞和不著名昆蟲的獨奏在越來越清晰晶瑩，柔跟的調子令人悅耳。

河畔人家燃起了預備晚餐的炊煙，隨氣流低低地鋪滿了山谷蜿蜒的河面。而我的雜草堆火苗已經燃燒，剩下一地溫熱的灰燼。陣陣晚風過境，空氣里焚燒的異味徹底消無，撲面而來的是鄰近水田里茁壯稻禾的幽香。

終于，暮色盡染。

然后吃飯洗澡打蚊子哄孩子睡覺……孩子睡了我又自在了~

今天農歷十四，月亮出來了，即將盈滿的月亮，還有星星，它們仿佛真的比城市里看見的更通透更干凈優(yōu)雅。

這是一個清朗的夜晚。很快可看法面上自己的影子。曬月光！呵…“起舞弄清影，何似在世間~”，下一句：轉朱閣，低綺戶，照無眠，不應有恨，何事長向別時圓？再一句：人有酸甜苦辣，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人久長，千里共嬋娟。最后一句：我居然還記得這樣的句子，多悲壯！

甩甩濕淋淋的'發(fā)，搬根凳子出來，點支煙，抬頭數(shù)數(shù)星星，抬頭看看斑駁的竹影，聽快活的蛙叫蟲鳴……努力讓自己心境變好,詩詞，讓自己安靜……好吧，我盡力。

日記本里記錄著一年前的七月，那時我身處病院，靠文字發(fā)泄著當時最黑暗的掙扎。去年的七月二十一號我在夜色里說：我望著一座不夜城，眼光穿梭千萬里，卻望不見天邊的向陽。

而今，仰頭有著暗藍的云朵，在夜幕之上猶如歌聲個別飄搖。一地氤氳的月光，靜默照耀。

江山入夢。

我開端清楚，我要持續(xù)存在。

【擴大瀏覽：逐日經典十句話之時間篇】

1、時間能使隱躲的事物顯露，也能使殘暴醒目的貨色黯然無光。

2、時間是世界上一切成績的泥土。時間給幻想者苦楚，給發(fā)明者幸福。

3、時間，就象海綿里的水，只有愿擠，總仍是有的。

4、勤懇的人是時光的主人，怠惰的人是時間的奴隸。

5、假如青春的時間在閑散中渡過，那么回想歲月將會是一場悲涼的悲劇。

6、時間就是生命，無真?zhèn)€空耗別人的時間，其實是無異于謀財害命。

7、用“分”來盤算時間的人，比用“時來計算時間的人，時間多五十九倍。

8、性命是以時間為單位的，揮霍別人的時間等于謀財害命，糟蹋本人的時間，即是慢性自殘。

9、時間是一條金河，莫讓它微微地在你的指尖溜過。

10、時間是由分秒積成的，擅長應用零碎時間的人，才會做出更大的成就來。

愛在繼續(xù)作文(篇5)

回來繼續(xù)忙

我和高志龍還在吃午飯的時候就又一次接到電話通知我們可以回來了，這一次又需要填寫資料，而且聽情況還是十分著急的！

我和高志龍兩個人這時候才剛剛開始吃飯，不過高志龍已經吃完午飯了，我自己依舊在這里吃飯，這就使得我有一些著急了，因為我知道這件事情已經很久了，所以老師現(xiàn)在可能也是十分著急的，所以不得不重視起來！

我就在這里迅速的`吃飯，吃完以后就立即返回宿舍里去，我原本打算在這里買一些橘子，可是現(xiàn)在事情這么多，哪里還有機會，所以就不得不放棄這個想法。

我們兩個人也沒有花費多少時間，就從學校外面回來了，這是因為學校的占地面積不大，所以就不會耗費什么時間，看來學校不大還是有一些好處的。

我們兩個人回來以后才發(fā)現(xiàn)這一次是因為這里的申請表需要再一次填寫，可是不知道怎么填寫，而且負責的人已經去吃飯了，打電話給他才知道一會就會回來了。我在這時候才知道需要把自己的理由加一點，他們說這是因為上一次填寫的日期錯了，所以這一次不得不再填寫，看來助學金也不是好拿的！

愛在繼續(xù)作文(篇6)

今天晚上在刷那些視頻是有關于蹦極的，然后之前的話有一個朋友他是跟自己說他很想要去玩這一項運動嗎，就是他一直在找機會可以去挑戰(zhàn)一下自己，但是自己當時其實也是蠻反對的，就只有這種活動的話就不是很安全，就像自己之前說過的那樣子不安全的錢那那我們就不賺，畢竟還有其他來錢的方式，然后呢，這些不安全的娛樂活動呢，也可以盡量的避免不去參加就不去參加，畢竟還有其他來快樂的活動，對吧，就沒有必要去冒險，但是自己看完了一些視頻之后，也開始覺得自己也是蠻想要去體驗一下的，可能就是經歷的不一樣了吧，之前的話自己一直覺得世界是很美好的，你不需要去挑戰(zhàn)這些不安全的事情，但是現(xiàn)在的話就開始覺得其實自己也是有一定的煩心事的人。也是有關于感情上的事就一直讓自己郁郁寡歡嘛，然后以及有一些思想觀念也發(fā)生了變化吧，就因為那一個人的出現(xiàn)，然后那一段感情的產生，真的就讓自己有很大的改觀，對這一個世界，對這一人性。

嗯。所以就也是蠻想回去挑戰(zhàn)一下了，自己就覺得其實只要自己在蹦極跳下去的那一刻，自己想到的是對方的離開的話，那自己真的就是可以義無反顧的跳下去了，因為其實到目前來講，并沒有發(fā)生什么讓自己在那一刻有真的愿意跳下去的那一種念頭了，就只有這件事情了，我不知道究竟是一件大事還是小事，究竟是因為自己經歷的太少，所以這件事情才會成為自己的心頭事，還是因為這件事情，他本來就是自己人生中的一個轉折點，可能就像那一些老人所說的那樣子吧，很多時候把緣分都是注定好的，有一些人來到你的生命里面是真的就是要給你上課，真的要帶你轉入另一個軌跡的，所以我覺得他是有帶我轉入另一個軌跡吧。

然后自己就有告訴自己說，要不然自己就再去等待他半年的時間吧，就等待完這一個學期，然后到下一個學期自己要讀大二的時候，那就放棄吧就是讓自己再沉浸在這一份悲痛里面，就允許自己再去悲痛，因為自己其實也沒有說克制自己這種情緒吧，因為其實有的時候會覺得這種情緒是比較寶貴的，因為自己平時的話也沒有去過多的體驗這種悲傷，然后也沒有說哪一個人突然間出現(xiàn)在自己腦海里面的時候，自己就可以瞬間的安靜下來，真的沒有的，就像自己上次在游泳的時候，自己本來是很鬧騰的一個人，就不敢去嘗試，但是后來就是一想到對方的話，自己就愿意去憋下去，然后去沉在水里面了，那個時候腦子里面想的都是他，就覺得對方傷害了自己，自己真的就沒有資格去?？鞓返纳?。所以自己就想要再去挑戰(zhàn)更多一些吧，就希望說可以再繼續(xù)的去等待，繼續(xù)懷揣著這一份難過，然后等到自己學會了游泳，等到自己去挑戰(zhàn)了自己想要挑戰(zhàn)的那些極限之后，自己在計劃著去放開對他的喜歡吧。

愛在繼續(xù)作文(篇7)

不知道自己現(xiàn)在到底怎么了，過的又是一種怎樣的糊口我只知道自己要得，不是這樣的，不然為何自己會不開心，為何自己會被不開心填的滿滿的。很想找個人聊天，很想過一種自己期待的糊口。那個有風的下戰(zhàn)書，你叫我換個角度，看看翱翔可以有多廣闊，不快樂和煩惱不外是糊口的匆匆過客。

現(xiàn)在的我糊口越來越復雜了，得到良多所謂的成功，卻并不幸福也不自由。實在活的簡樸才能活的自由。喜歡一段午后陽光的暖和，也喜歡像輕風吹起的安閑，就好象和你在一起的感覺，清爽、愜意。好久沒有你的動靜了，知道嗎，你走了以后，整個城市都在想你，只是我的心失落了......快樂迷失了，幸福的門檻在哪里？心，淹沒，跌入湖底，

只聞聲“叮咚”一聲，什么也沒留下來。

愛在繼續(xù)作文(篇8)

“你要繼續(xù)努力！”這是媽媽在我一年級學跳繩時說過的話，這句簡短而有力度的話如同一束溫暖的陽光，照亮了我的心扉，給了我無窮無盡的力量。

初冬時分，有一天老師對我們說：“回家讓父母給你們買根跳繩，晚上寫完家庭作業(yè)練跳繩，兩個星期后，咱們班將會舉行一次跳繩比賽。”

我回到家將老師布置的任務告訴了媽媽，她立刻給我買了一根跳繩。于是，我每晚寫完作業(yè)就開始學習跳繩了。

媽媽拿著跳繩對我說：“兩手握緊跳繩，將繩先放在身后腳跟處，準備跳時兩手同時向前搖繩，繩搖到腳前了，雙腳立刻跳起來。這樣的動作循環(huán)往復……”媽媽說完還給我做了示范。

我按照媽媽的示范開始跳繩了?？墒俏姨臅r候一個也跳不過去，不是繩先落地，就是腳先落地，腳和繩總是不能協(xié)調一致。媽媽在旁邊認真地注視著我，我從媽媽的臉上看不出一絲焦急的神情?？墒钱斘沂×?，媽媽就平和地說：“繼續(xù)努力！”又失敗了，媽媽還是平和地說：“繼續(xù)努力！不努力如何能取得好成績呢？”“繼續(xù)努力”在我的耳邊時時刻刻地鼓勵著我，我只能“繼續(xù)努力”了。跳呀，跳呀，我終于能跳一個，兩個，三個以至十多個，二十多個……

練了一天又一天，一個星期之后，我能跳60多個了?！袄^續(xù)努力！”在我興奮之余，媽媽仍在鼓勵我。在第二個星期的跳繩比賽中，我跳 了101個，獲得了第一名的好成績?；氐郊椅野押孟⒏嬖V了媽媽，本以為媽媽會為我祝賀，為我高興……誰知媽媽又一次平和地對我說：“你要繼續(xù)努力！更上一層樓！”

是??！我要繼續(xù)努力！因為只有繼續(xù)努力，才有希望取得優(yōu)秀的成績。也只有繼續(xù)努力，才有希望品嘗到成功的喜悅。

愛在繼續(xù)作文(篇9)

就算現(xiàn)在是一路的荊棘，也不要停下旅途。

繼續(xù)走吧，走到花開的時候。

坐上一趟人很少的列車，可以蜷起身子把自己心愛的藍色NIKE板鞋踩在上面。桌子是溫暖的舊舊的米黃色，寬寬的，可以放下我的CD播放器，小說，還有封面很好看的筆記本和藍色的水筆。車窗大大的，風進來，車外的山峰倒退而去，云朵一直在追。我?guī)е鷻C，一個人，看外面的那些一瞬間的風景。世界開始沉默然而卻不寂寞。

要把喜歡的歌都收在同一張CD光盤里，然后帶著它四處旅行，在城市的中心，在寂寞的街角，把這些我喜歡的歌送給那些我喜歡的人。我喜歡的，散發(fā)著干凈柔軟氣息的人；我喜歡的，表情生動笑容明媚的人；我喜歡的，你，你和你。要把喜歡的文字都刻進腦海里，在你問我的時候，我會對答如流，蘇童，饒雪漫，王小波，李樂薇。我心里裝著他們的故事，牢牢地裝著，溫暖而厚重。

要燙自己喜歡的發(fā)型，穿著我喜歡的衣服，棉質的白色Tshirt，上面有我喜歡的三葉草圖案，淡藍色的牛仔褲，它恰到好處的寬松，可以覆在那雙喜歡的NIKE鞋上。

要記住班得瑞的鋼琴曲，記住莎拉布萊曼的那天籟般的《斯卡布羅集市》，我要記住那些美好，那些你們的表情，你們看我的目光，當我記住這些時，生命是不是會更加飽滿？

住進一個舒服的大房子里，一個人，里你們不太遠，有大大的草坪，有大大的落地窗，有大大的沙發(fā)，有堆滿的枕頭，墻上是我喜歡的顏色。

要認真的生活，快樂的享受平安，極致地表達青春，沉靜地去喜歡那個遠遠的你。

自己尋找一部電影，捧著紙巾盒被認真的感動。

自己尋找一個喜歡的歌手，在網(wǎng)上尋找他的新歌。

自己尋找一本喜歡的笑聲，每天小心翼翼的看完一章。

在放著《3年高考，2年模擬》的桌上貼上鼓勵的話，是因為我站在高考的戰(zhàn)場上了

在晚上沒事情的時候會看看那些曾經你給我的信，是因為想念。

在一個好的天氣里，洗很多的衣服，是因為想要所有的衣服都粘上薰衣草的味道。

在床頭放一個裝滿水杯，是因為我喜歡看陽光透過杯子的樣子。

如果把熱愛的一切都布滿生活，一點會幸福。

如果熱愛布滿生活的一切，一定會幸福。

我要的生活，就是幸福。

幸福，就是懂得。

懂得，就是彼此看著對方，眼神溫柔，不要講話。

愛在繼續(xù)作文(篇10)

屋外的雨還在繼續(xù)著，淋淋瀝瀝，雨滴敲擊著瓦片，聲音翠翠。這是一場冬天的雨，她要比夏天的顯得溫和些，但體溫卻寒得逼人。天空的顏色像一個裂開著傷口的小孩。灰灰的，有如同制服一般單一。

心情挺沉重的，下面迎接我的又將是一場考試，反復的考試就像是在反復的死。一直重復著一個動作，等待，接受，痛苦。想要逃脫，可我知道我不能，這就是現(xiàn)實，我知道我該接受。

高中生活經歷了沒到1/3，但我感到真的很累了。背上的負荷已經很沉重了，學習的不順意，積山的作業(yè)，父母的期盼，老師的希冀，我知道我不能跌倒。

感覺自己像只蝸牛，負著重重的殼，爬在近于光滑的石塊上，我努力的分泌出全部的黏液，可就是無法爬到終點。

屋外的雨還在繼續(xù)著，迷茫中似乎有了方向。

愛在繼續(xù)作文(篇11)

不知不覺時間像流水一樣，一去不復返，只留下那掠過的痕跡，那單純歲月里的回憶如白駒過隙，那純真歲月里的夙愿如輕風吹拂。

俗話說：“人活在這世上，不是為了別的，而是為了活的快樂”。得到快樂，說難也不難，說簡單也不簡單，他需要我們用心去體會，用行動去證明。

小的時候我們很單純，快樂時常在我們身邊圍繞，時常陪在我們身邊與我們嬉戲，那份童稚的純真，那些兒時的歌謠，那些童年的回憶，都在我們心底留下了不可磨掉的色彩。

從讀書到現(xiàn)在，我已結交了許多朋友，但是終究使我最不能忘記的是，我的童年好友，雖然那個時候不懂事，經常為了某一件事而吵吵鬧鬧，但是，那都不會影響我們之間單純的友誼。

不知道，我的朋友是否還記得，小的時候，我們經常聚在一起，玩游戲，捉蝦米，搞惡作劇，那個時候，我們經常因為彼此之間賴皮而爭吵，不過，、沒一會兒就淡忘了。

現(xiàn)在，回想起來，覺得一切都好遙不可及。時間是多么的短暫，過去的點點滴滴如夢一樣，一不小心就會驚醒，有時，坐在教室里我很容易的看著某一事物發(fā)呆，在腦海中去聯(lián)想某一件事，甚至，想到傻傻發(fā)笑，我們長大了，開始從青年邁入成年了，過去的那段回憶，只能牢牢印在我們彼此之間的腦海里了。

偶爾，無聊的時候，我常常會幻想自己能回到曾經能續(xù)寫那年少的年華，那種孩子氣，那種單純，那種俗氣……。

那時，我們從來不會感到孤獨，整天嘻嘻哈哈，那時，我們從來不會感到煩惱，整天輕輕松松，那時，我們天不怕地不怕，整天無所事事?，F(xiàn)在，我們長大了，已經邁入青少年，必須得有青少年的樣子了，再也不能像小的時候活得瀟瀟灑灑了，我們得明白該怎樣做人了，得明白人與人之間的距離是多么遙遠了，那些曾經的大哥哥，大姐姐們再也不會跟我們談心，帶我們玩游戲了。那些，曾經玩得好的朋友，只能成為我們心中的知已了，那些，曾經一起玩得連飯都不想吃的同學，現(xiàn)在碰面只留給我們淡淡的一笑了。

我很懷念，當時那個熱鬧的場面，那時，我們根本就沒有“男女之分”，根本不會在乎那么多，更不會傳出現(xiàn)在經常能聽到的“八卦”

因為時間的推移，我們與老朋友之間的距離越來越遠了，他們不在像以前那樣與你們玩耍，他們的性格一個個都開始改變了。

回憶再美，也終究是個回憶，記憶再輕，也終究輕不了脈博，可是，誰又不愿使回憶繼續(xù)？

愛在繼續(xù)作文(篇12)

1) 現(xiàn)在我只想向你表白，我并沒有任何期望，但是今天是圣誕夜，圣誕夜一定要說實話，對我來說，你很完美，我將愛你到永遠。

2) 年在全體同仁的共同努力下，在領導的正確指揮下，我們收獲了豐收的一年，今天我的業(yè)績完成了指標，這和大家的努力分不開，應為有了我們這個優(yōu)秀的團隊，大家相互幫助，通過扎扎實實的努力，給年畫上了一個完美的句號。

3) 對于攀登者來說，失掉往昔的足跡并不可惜，迷失了繼續(xù)前時的方向卻很危險。

4) 休息與工作的關系，正如眼瞼與眼睛的關系。

5) 只要路是對的，就不怕路遠。

6) 繼續(xù)努力的名言 句繼續(xù)努力的名言 句把你太太當合作伙伴，不要把她當太太看。

7) 忍耐力較諸腦力，尤勝一籌。

8) 一個成功的男人就是能夠掙到比妻子花的錢更多的錢，一個成功的女人就是能夠找到這樣一個男人。

9) 停下休息的時候，不要忘記別人還在奔跑。

10) 創(chuàng)業(yè)時期千萬不要找明星團隊，千萬不要找已經成功過的人。創(chuàng)業(yè)要找最適合的人，不要找最好的人。

11) 活著一天，就是有福氣，就該珍惜。當我哭泣我沒有鞋子穿的時候，我發(fā)現(xiàn)有人卻沒有腳。

12) 在全體同事的共同努力下，在公司領導的全面支持關心下，本著一切為客戶服務的宗旨，圍繞優(yōu)化服務拓展xxx和xxx的宣傳和信息的功能，從客戶的利益角度服務業(yè)務管理提高企業(yè)的知名度和利益最大化，通過扎扎實實的努力，圓滿地完成了年的工作。

13) 人生就是一個不停放棄的過程。放棄童年的無憂，成全長大的期望;放棄青春的美麗，換取成熟的智慧;放棄愛情的甜蜜，換取家庭的安穩(wěn);放棄掌聲的動聽，換取心靈的平靜。

14) 輕易地放棄自己的優(yōu)勢是一種不明智的舉動，優(yōu)勢一旦失去再想要回，為時已晚。自己該把握住的東西一定要把握好，這可是關系到命運的東西。

15) 愚癡的人，一直想要別人了解他。有智慧的人，卻努力的了解自己。

續(xù)寫作文

每個人都應該寫過作文，寫作文可以鍛煉我們獨立思考的能力，我們寫作文要具體有內容，不要空泛。作文究竟怎么樣寫才能將它寫好呢？下面是小編精心收集整理，為你帶來的續(xù)寫作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

續(xù)寫作文【篇1】

暑假里的一天，他們約好了到學校的操場上再比一比絕招。

三胖說：“你們每人說兩個字，我能馬上說出一句句子?！毙≈诱f：“女孩。”二福說：“真美?！比竹R上說：“這個女孩真美啊！”小柱子和二福又來說，“中國”，“雄偉”。三胖脫口而出：“中國有許多雄偉的建筑物?！毙』锇閭冞B聲夸道：“真棒！絕招！”

二福說：“你們隨便說一個成語，我能馬上說出它的意思，保準不差?！比值纱笱劬?，一副絕不相信的模樣。小柱子說：“嗯——那就萬紫千紅吧！”二福立刻說道：“形容百花齊放，顏色艷麗?！比植榱瞬樽值洌f：“不錯嘛?！庇终f：“那么栩栩如生呢？”“形容非常生動，像活的一樣。”二福迅速地說。小柱子查查字典，完全正確，小伙伴們都鼓掌，說：“太絕了！”

輪到小主子了，他不緊不慢的說：“你們采幾種不同的花或草，我能說出來它們的名稱是什么。”于是，三胖和二福馬上找草去了。等他們一拿回草、花來，小柱子就說：“這是三葉草、這是牽?；?，這是萬壽菊?！彼麄儐柫死蠋熞院螅蠋熞舱f是對的，小伙伴們都羨慕地說：“絕招，太強了！”

三個人都開心地笑了。

續(xù)寫作文【篇2】

一轉眼暑假到了，小伙伴們又聚在了一起。

大家看到瘦了不少的三胖，都感到很驚訝，紛紛問他怎么變成“三瘦”了。三胖樂呵呵地說:“全靠我的絕招，我給你們表演表演吧！”說完拿起跳繩讓大家給他計時，只見他把跳繩掄得飛快，看得大家眼花繚亂。一分鐘到了，負責數(shù)數(shù)的小伙伴興奮地大喊:“200個！你怎么那么厲害？”三胖得意洋洋地說:“我可是每天都練。”

接下來二福上場了，他二話沒說就來了個劈叉，腳拉得筆直初中，背也挺得筆直，看起來很輕松的樣子，大家都拍手叫好。

終于輪到小柱子了，他很神秘地說:“我的絕招得上我們家看。”說完就領著大伙兒跑回家。奶奶已經備好了餃子皮和餡料，就等他們來了。小柱子洗了手就坐下來攥餃子，只見一個個圓溜溜的餃子飛快地從他手里變出來，沒一會兒，簸箕里就裝滿了餃子，小伙伴們眼睛都瞪大了，說:“沒想到你還有這一手哪！”奶奶把餃子下了鍋，一會兒端出一大盤熱騰騰的餃子，大伙兒狼吞虎咽地吃了起來，邊吃邊夸贊小柱子的手藝，還約定了下個暑假的絕招大比拼。

續(xù)寫作文【篇3】

從前有一位農夫，有一天他在耕地的時候，看見有一只兔子。撞在樹樁上死了，農夫喜出望外。傍晚，他提著兔子回家，做出了香噴噴的兔肉湯。

他想如果每天都能吃到這么好吃的兔子肉的話，還耕什么地？于是，他每天都坐在那個樹樁旁邊等待兔子再次撞上。過了許多天也不見兔子來撞在樹樁上，莊稼也荒廢了，農夫也因此得了重病。他告訴自己的兒子:“兒子啊，你不要像爸爸這樣不勞而獲。你看爸爸因為自己的貪心而得了重病?！薄鞍职?，我知道了?！眱鹤诱f。

農夫去世了，兒子為了給自己的父親買一口棺材，把房子給賣了。兒子，拿起了那個陳舊的鋤頭用了三個月的時間，把寸草不生的土地，變成了肥田沃地。又用剩下來的錢買來的種子，播撒在里面。

到了秋天，田野里是五谷豐登??！有：沉甸甸的稻穗、紅彤彤的蘋果、黃橙橙的玉米。這個時候，他意識到了，自己父親的錯誤。

做人不能光想著不勞而獲，你一直想不勞而獲終有一天你會受到教訓的。但是好景不長，農夫的兒子也遇到了一只兔子，他想了一會兒說：“這一定是上天安排的考驗，但是我吃完就等一天應該沒事?！?/p>

到了傍晚，他也把兔子到回了家給吃了。第二天，他也一直做在兔子死的地方。等了一天，兔子沒來。他就說:“沒事再等一天吧?！?/p>

就這樣日復一日，年復一年。本來肥沃的土地，現(xiàn)在又變的不堪入目。

這一天，他依然坐在那里，直到一位滿頭白發(fā)的老人，走過來對他說:“唉，年輕人你為什么一直坐在這里呢？”

兒子回答道:“我在等兔子?！崩先苏f:“那兔子呢？”兒子現(xiàn)在不知道怎么說了。老人嚴肅地說:“你不要再等了，你看看你自己的土地，原本是一片肥沃的土地，可現(xiàn)在，你看看地里又長滿了雜草。你想要豐衣足食，過上幸福的日子，就得勤勞做事，而不是在等什么兔子，你這叫懶惰。你要記住，天上沒有掉餡餅的事情。”說完老爺爺就消失了。

他聽了老爺爺?shù)脑?，恍然大悟?/p>

之后他就專心種田，日出而作,日落而息。終于他變成了一個富人。

續(xù)寫作文【篇4】

秋風不緊不慢地吹著，孔乙己用手不慌不忙地“走”著。那件標志性的長衫被一件破夾襖取代了，蒲包上被稱之為“腿”的部分被什么東西蓋著，從遠處看就像一個怪物在灑滿夕陽的泥路上挪動。

那個帶給別人歡笑的孔乙己此刻正默默地數(shù)著“走”過的街口：“何家……張家……李家……丁舉人家……”數(shù)到這里，孔乙己下意識加快了挪動速度。

“孔乙己，你干嘛突然‘跑’這么快？是不是心虛?。吭瓉砟阋仓琅e人家的書是偷不得的呀。哈哈！”一個短衣幫的人咧著嘴嘲諷地說著，旁邊其他人也開心地笑著。

孔乙己的嘴角微微不自然地抽動了一下，原來這些人還不放過他呀！他輕輕地嘆了一口氣，又隨即瞪大了眼睛回看著說話的人：“讀書人的事不能算是‘偷’，是‘竊’，‘竊’呀。君子固窮……”正當他準備吐出“之乎者也”時，周圍人刺耳的哄笑打斷了他，他定定地注視著這些只能看見鼻孔的人，久久地。接著，他低下了頭，繼續(xù)向夕陽的背面“走”去……

背后歡愉的笑聲愈來愈輕了，孔乙己終于長長地舒了口氣……

“啊——”突然，他的手被路面上什么堅硬而鋒利東西狠狠地扎了一下，凄慘的叫聲延著夕陽被渲染得更悲涼、更無助。他緩緩地將手舉到面前，一道從手掌到手腕的殷紅傷口在太陽的余光下格外刺眼，暗紅的鮮血不斷向外涌著?？滓壹簾o奈地笑了笑，他已經感覺不到疼痛了。他在秋風中瑟瑟的抖動著，宛若一片隨風飄落的秋葉。他仿佛從一出生就被猛烈地風吹著，一直到現(xiàn)在、剛才……

奔涌不止的鮮血、金紅絢爛的夕陽、暗黑孤單的身影、肆無忌憚的冷嘲熱諷，孔乙己看夠了、聽夠了、也嘗夠了，他慢慢地閉上了瞳孔放大的雙眼，靜靜的休息了……

續(xù)寫作文【篇5】

街上人聲嘈雜。有的人大聲吆喝："賣糖葫蘆，誰要糖葫蘆。"有的人邊閑聊邊踱進酒店去喝酒。有的人滿臉堆笑招呼著："客官，上樓嗎？"有的人盤著算盤嘴里數(shù)著數(shù)……一陣密集的敲鑼聲傳來，震耳欲聾……

"孔乙己老爺高中舉人……"衙差搖頭晃腦，敲著鑼，大喊著。街上的人面面相覷，似乎都在夢中。掌柜癔癥好長一會兒才回過神來，大喊："我們去給孔乙己，哦，不，去給孔老爺賀喜去！"人們都伸著長脖子，跟著掌柜，嘰嘰喳喳地去了。到了半路，卻發(fā)現(xiàn)孔乙己剛被人們抬出來，身上奇臭難聞。

人群七手八腳，趕緊去搭把手，給孔乙己洗漱，幫她換上大紅官袍。不一會兒，孔乙己醒來，人們抬著他坐在高高的椅子上。孔乙己摸著黑乎乎的腦門，愣愣地問周圍的人："我真高中了？我是舉人了！"說罷，他一骨碌翻身跳起，笑著狂舞雙手，推開旁邊的人："哈哈哈，我高中舉人，舉人！哼，看誰還敢嘲笑我！"人群議論紛紛："嘖嘖嘖，他可是天上的文曲星轉世。"正當孔乙己高興之時，一頂大紅轎子停到他面前，從里面走下來一個虎背熊腰的人，人們定眼一看，原來是那個有著萬貫家財?shù)亩∨e人。人們心生疑惑：這不是那個燒孔乙己家房子，打折孔乙己腿的丁老爺嗎？他來干什么？

丁舉人走上前來，滿臉堆笑，瞇著眼，搓了搓手，身子前傾："孔，孔老爺，之前是我魯莽，不該收您的房子，更，更不該打折你的腿，都怪我家那該死的惡奴。他竟污蔑說您偷了我家的書換酒喝。像您這樣高貴的人，怎么可能會做這種事呢？現(xiàn)在，我來向您賠禮。我的那棟新房送給您住。哦，還有這些金條，就當是我的賠罪之禮。"

孔乙己微微仰了仰臉，輕輕撇了一下丁舉人，嘴里似有似無地哼了一聲。丁舉人看了看孔乙己，趕緊往桌子上放了堆金條，孔乙己摸摸腦門，門牙敞開，嘴角吊到了耳根，轉身，擺了擺手，很客氣地說："我現(xiàn)在已無大礙，多謝丁舉人來探望我。"孔乙己順手拿起一根金條，給了他身旁的鄰居，讓他去置辦酒席，還給報喜的人分了些銀子。

此時，群情激昂。突然，一個衙役破門而入，大呼："孔乙己在哪兒？大膽，竟敢直呼老爺?shù)拿郑?"孔乙己你沒中舉，中舉的人是孔乙己老爺。"話音剛落，丁舉人猛地站起來，臉色一黑，大叫："孔乙己，還錢！否則，再打斷你的腿！"話畢，甩袖而去。

孔乙己聽了這話，腦袋一歪，白眼珠一翻，身子一軟，倒地昏死過去。周圍的鄰居都轉身離去……

續(xù)寫作文【篇6】

自從，井底之蛙聽了小鳥說：外面的世界大得無邊無際。后，井底之蛙便下定決心去外面的世界探索一番。

青蛙想跳出井，便使出了九牛二虎之力往上跳。它跳呀跳，可以怎么跳也跳不出去。于是青蛙就尋求魚兒幫忙，魚兒想出了好法子，堆成一堆，給青蛙搭成魚臺。青蛙蹲在上面，縱身一躍，跳出了井。青蛙跟魚兒告別后，便發(fā)出驚嘆：我的媽呀，外面的世界真美好！青蛙看著外面的風景，眼睛睜了有銅鈴般大。

忽然，一陣風吹過來，一張報紙落在了青蛙頭上，青蛙把報紙拿下來，看了看，便看見周杰倫正在開演場會的照片，下定決心要成為青蛙界的一線歌手。青蛙便四處學藝，它卻什么也沒有學會。青蛙失落極了，便買了一部手機，在手機搜了一些關于學習音樂方面的教程。青蛙在學習過程中遇到了重重困難，在青蛙想要放棄時，忽然遇到了一位漂亮的青蛙公主。青蛙公主走了過來問到：你在學習唱歌嗎？恰巧我也在學。青蛙垂頭喪氣地說：唉！別提了，好煩。我都學了幾天了，卻什么也沒有學會。青蛙小姐和顏悅色地說：不怕，吃得苦中苦，方為蛙上蛙，要肯努力，就一定會成功。

青蛙想通了，便和青蛙公主一起學習唱歌，在學習過程有許多絆腳石但它卻沒有放棄夢想。青蛙小姐還一直給青蛙指點迷津。后來青蛙和青蛙小姐關系越來越好，青蛙就向青蛙小姐求婚。過了不久，一位明星聽到青蛙和青蛙小姐的歌聲，覺得非常動聽，便出高價邀請它們在明星的生日會上唱一首歌。最后，在許多媒體的曝料下，青蛙和青蛙小姐成為了明星。青蛙和青蛙小姐到處巡回演出，到處都能聽到它們的歌曲《小跳蛙》。

漸漸的青蛙和青蛙小姐成為富翁，住進了大別墅里，過上了幸福的生活。

讓世界充滿愛作文

小時候我們經常會寫作文小作文，好的作文最重要的就是開頭和結尾吸引別人，如何讓自己的作文在眾多人中亮點紛呈呢？以下內容是幼兒教師教育網(wǎng)編輯特地整理的“讓世界充滿愛作文”，在閱讀后還請您收藏本網(wǎng)頁網(wǎng)址！

讓世界充滿愛作文 篇1

讓世界充滿愛主題作文指導及范文

[寫作導引]

本單元以“讓世界充滿愛”為主題進行寫作訓練，我們可以把它作為一次以“愛”為話題的作文來訓練。話題作文較強的開放性，大家練習時首先要放飛聯(lián)想，搜尋自己生活、閱讀中所積累的素材，然后根據(jù)占有的材料和自己的特長選擇好文體。話題作文雖然范圍極大，但仍是有規(guī)律可循的。就本文題來說，我們可以采用如下步驟來完成這篇作文。

1．圍繞話題，選取材料

所謂“話題”，就是談話的中心，也就是引發(fā)談話的由頭。由某個設想好的“話題”所引出的作文就是“話題作文”。本文以“愛”為話題，顯得內涵較廣，但也并非廣而無邊，其限制就是話題范圍。因此同學們在寫作時萬萬不可偏離話題，另起爐灶，隨便寫出一篇文章來。選材的依據(jù)應該是你自己認為最熟悉的，最有把握的，有話可寫，較新穎的。只要我們留心生活，就不必擔心沒有素材，因為生活是挖掘不盡的藝術寶藏，我們盡可以將觸角伸向生活的每一個角落，去搜尋寫作的素材；我們更可以張開想象的翅膀，于亦實亦幻的靈感空間，去營造圣愛的神話。

2．圍繞材料，確立中心

寫作話題作文一般需要遵循三個原則，即相關性原則、開放性原則和創(chuàng)造性原則。大家應該有意識地張揚自己的個性，展示自己美的情操，表現(xiàn)自己獨特的創(chuàng)新精神。首先要做到真實獨特，情感真摯。寫自己熟悉的感受最深的內容，不要脫離實際去刻意追求立意的深與新，不寫矯揉造作的虛情假意，瞎編亂造的文章沒有真情可言。其次，立意可以化大為小或是以小見大。一個話題，可供立意的角度有很多，但并不一定每一個角度都能寫出好文章，只有選取最能撥動讀者心弦的角度，才能讓人產生共鳴。

3.擬好標題，選定文體

人們常把標題比作“文章的眼睛” 。還有人說，好的標題就等于一篇文章成功了一半，因此，在構思文章的時候，把精力多用一點在題目上是十分關鍵和重要的.。就“愛”的話題來說，大家可以給話題前面或后面加上修飾語，把大題變小，或者是標題中不出現(xiàn)話題，而是作文內容或中心的體現(xiàn)。擬好了文題，還必須選定文體。話題作文的要求往往是文體不限的， 記敘文 、說明文、議論文、小說、散文、寓言、童話、日記、書信等都可以。這就給了同學們自由選擇的機會。但是一般來說，我們絕對不能胡亂地寫成一篇“四不像”的文章，而應該選擇自己最擅長的一種文體來寫。

[佳作展示]

愛，是怎樣煉成的

淘氣頑皮的我、老老實實的爸爸、平平凡凡的媽媽，這三個基本元素構成了一個極為普通的家庭。

在沉湎于各種言情小說中的我看來，人到中年的父母一點也不浪漫，雖然他們才四十多歲，可是早以“老頭子”“老太婆”相稱，他們之間既沒有紫薇與爾康般的轟轟烈烈，也沒有三毛與荷西的纏綿悱惻，更沒有杰克與羅絲的激烈悲壯，他們有的，只是平平淡淡。

有一次我問爸爸到底懂不懂什么叫“羅曼蒂克”，爸爸只是笑著說：“老頭子老太婆就是我們的‘羅曼蒂克’?！边@句話讓我琢磨了多天，最后才恍然大悟。

愛到底是什么?爸爸媽媽用他們看似平淡的日?，嵤轮兴柡谋舜说年P愛和理解給出了答案。每天早晨，他們都爭著起床做家務，為的是讓對方多睡一會；每到下班時間，聽到自行車響，媽媽都會條件反射似的探出窗外，看爸爸是否回來；拿到獎金后，都會去買一件對方中意的小物件，為的是給對方一個意外的驚喜……是的，愛不一定需要轟轟烈烈，也不一定需要纏綿悱惻，更不必生離死別。沒有藍天的深邃可以有小溪的優(yōu)雅，沒有原野的遼闊可以有小草的碧綠，爸媽用自己的實際行動實踐著一生的承諾。

有時候我抱怨為何沒有生在富豪或高干家庭，因為不甚寬裕的家庭不能滿足我的種種欲望，可是現(xiàn)在我明白了，因為“愛”是無時不在的。

“愛”是我復習迎考的日子里桌上那杯醇醇的綠茶；“愛”是頭頂驕陽站在考場外接我回家的父親手中的遮陽傘；“愛”是為我精心準備各種食品的母親額上的皺紋和鬢發(fā)中的白絲……

愛，到底是怎樣煉成的?有人說，愛是給予和奉獻煉成的；有人說，愛是無微不至的關懷煉成的；有人說，愛是默默無聞的愛心煉成的；更有人說，愛是要什么就有什么的滿足煉成的……是的，世界是千變萬化的，疑問是層出不窮的，答案也是豐富多彩的。

我要說，愛=關心+理解+信任。愛，是用心煉成的!

[教師評點]

本文作者目光敏稅，挖掘深刻。對“愛”這么一個抽象的詞，的確是不容易下定義的，而作者卻在對言情小說中“羅曼蒂克”式的愛和父母日常生活中彼此的愛的理解與比較中，明白了“愛”的真正含義，并對這種用“心”煉成的“愛”給予了高度的贊揚，歌頌了人世間至真、至純、至美的高尚情懷，使對“愛”的歌頌和贊美顯得自然而不造作，流暢而不生硬，充實而不空洞。

讓世界充滿愛作文 篇2

一個故事讓我們反思過去；一滴眼淚讓我們感受真情；一個擁抱讓我們重溫舊夢；一份真情讓世界充滿愛。

一個小小的故事，訴說著人間的真情，讓世界充滿了愛。同樣是一位平凡的母親，同樣是一個平凡的兒子，他們之間上演了一場愛的盛宴，讓這個世界更加美好、安寧與幸福。

一位母親，為了讓自己的兒子上大學，不惜去撿破爛，活在世人的嘲笑里。不畏言語的諷刺，不畏他人的奚落，只為了讓她的兒子好過。這樣一位偉大的母親，怎能不讓我們尊敬和佩服呢？怎能讓世人不屑她呢？不能，因為人心都是肉長的。

我的母親，也是這樣平凡的一位，擁有中國人的黃皮膚，眼睛雖然又黑又小，但充滿著神韻，給人一種無法用言語來表達的感覺。她帶著神圣的使命來教育著她的兒女。

母親是非曲直一位普通的工人，為了打工攢錢，做過各種各樣的工作，洗碗、賣花、粉刷------都有是又辛苦，又勞累的工作。由于長期都在灰塵下生活，媽媽患上了肺結核，當時是早期，她沒有太在意，只是回老家休息了兩個月，又外出打工了。誰知，到了第二年，母親的病惡化了，這突如其來的噩耗令全家人傷痛不已。經過數(shù)月的輾轉，母親的病有所好轉，但重的`工作已不能再做了。為了維持家中的生活，年邁的爺爺也外出去打工。家中的重擔全落在了爸爸的肩上，以前，爸爸有許多不好的習慣，買煙酒也成了我家一筆在的支出，迫于現(xiàn)在的境況，爸爸改掉了這些毛病。這就是我的一家，雖然辛苦了一點，但期間總是快樂，幸福的。

每個人都擁有愛，讓我們團結在一起，匯成一片愛的海洋，讓世界充滿愛。

讓世界充滿愛作文 篇3

讓世界充滿愛 “輕輕地捧著你的臉，為你把眼淚擦干，這顆心永遠屬于你，告訴我不再孤單......” 聽著群星唱這首《讓世界充滿愛》，我想到電視里的一段情節(jié)：一個身系幾大重案的的犯罪嫌疑人，不管刑警怎么用法律威嚇他，他就是鐵嘴鋼牙，死不開口，關于愛的話題作文。后來幾位女干警找到了他失蹤了十幾年的母親--從小唯一愛他，關心他的人，他與母親擁抱的那一剎那，淚流滿面，也說出全部的犯罪經過。讓犯罪分子感化的`東西，叫親情。

“我們同歡樂，我們同忍受，我們懷著同樣的期待.....”

記得《名揚四海》里，那六個小時侯玩在一起的朋友，長大后在大都市中相遇了。他們一起哭，一起笑。在實現(xiàn)理想的過程中，他們像小時侯一樣互相幫助，互相扶持，為朋友的成就而高興。最后，他們遵守小時侯的約定：在實現(xiàn)夢想的時候回到他們一起成長的地方。讓他們不放棄理想與約定的東西，叫友情。

“我們共風雨，我們共追求，我們珍存同一樣的愛......”

曾及何時，有個小湯山醫(yī)院，那是非典最危險的前線。從全國各地來的醫(yī)生，護士們，整日穿著厚厚的衣服在里面忙碌著。他們不顧家人和孩子，不顧自己的生命，終日在與非典戰(zhàn)斗著，在他們眼里，只能讀到一種堅定的信念--我們一定會勝利！在他們的共同努力下，中國走過了那場災難。讓中國走過災難的東西，叫愛。

“深深地凝望你的眼，不需要更多的語言，緊緊地握住你的手，這溫暖依舊未改變?！?/p>

愛是人類最沒的感情，韋唯唱著：“只要人人都獻出一片愛，世界將變成美好的人間，中學生作文《關于愛的話題作文》?！笔前。譅渴职?，我的朋友，愛永遠在你左右，牽著我的手，看明天的彩虹。

讓世界永遠充滿愛！~

讓世界充滿愛作文 篇4

這是一個亙古不變的主旨，這是一個歲月未逝的話題。黑暗打不倒它的光明，邪惡擊不垮它的正義。它給饑寒交迫的人帶去了堅持，它給家破人亡的人帶去了生機?！澜缫蛩`放得精彩，盛開得斑斕。

多少人渴望它的到來，他們在呼喚：愛，何時駐滿人間？

和煦的春光下，柳條隨風飄動，它傳遞著愛。

炎熱的大地上，溪水隨歌流動，它演奏著愛。

凉爽的秋雨中，落葉隨根凋零，它演奏著愛。

炎寒的雪地里，梅花隨寒綻放，它宣泄著愛。

愛，它悄悄地來了，來到了安寧幸福的人間；愛，它靜靜地走了，走到了黑暗可怕的地獄。

愛，它將一顆顆希望的種子灑在了這片圣土之上，期待它開出燦爛繽紛的鮮花。

聽，聽聽樂土上人們的歡聲笑語，愛心的種子播下了

看，看看地獄中人們哭聲哀鳴，愛的種子發(fā)芽了。

但是，不知何時，不明何因……

世上的人們冷默了，愛的鮮花凋謝了。面對弱者，他們不再關心，幫助，更多的是嘲諷和欺侮；面對朋友，他們不再尊重、信任，更多的是懷疑和反目；面對親人，他們不再是真誠，關愛，更多的是欺騙和謊言。人們失去感情，恢復了獸性，為了權、益而活，為了私、利而爭，為了欲、念而搶。

請求愛神，在人間多灑一些愛心的種子吧，待到鮮這盛開時，人們能夠恢復往日的歡聲笑語，純真無瑕。

萬千的疲憊，只為那淡淡花開，讓愛駐我家，駐你家，駐他家，駐天下。只為將它涉足于四季，散發(fā)愛的氣息，傳遞愛的絮語，演奏愛的精彩，訴說愛的真諦。只求讓世界充滿愛。

讓世界充滿愛作文 篇5

每個人的童年中，都充滿了歡樂。憂傷與感動。當然，我也不例外。就在那一次，我的童年中也發(fā)生了一件令我十分感動的事。

那一年暑假，我和哥哥姐姐一起去西安玩。

就在我們去西安不久，那一天，我和哥哥姐姐商量去街道買衣服。

我們出了家門，沿著大路邊一直走。忽然看見前方有個人昏倒了。我們加快了步伐，走了過去。等我們走過去之后，發(fā)現(xiàn)那邊早已圍了一堆人了。我們走近一看，有幾個青年小伙子正準備把那個暈倒的人抬到醫(yī)院去，有一個三十多歲的叔叔在他身上找手機，想聯(lián)系他的家人，還有的直接用自己的手機撥打120。我和哥哥姐姐也想幫忙，但由于我們力氣不大，所以也沒幫上什么忙。

過了一會，他的家屬來了，正巧這時救護車也來了，他和他的家屬和他一塊被拉去了醫(yī)院。

人群散了。救護車走遠了。但在這時，我的眼睛濕潤了。

是啊!這件事是多么震撼人心的一件事啊!

是啊!人間何處不充滿關懷。關愛與關心呢?

正因為如此，人間，才會如此美妙，才回充滿關愛與幸福。

這件事怎能不令我感動呢?

讓世界充滿愛作文 篇6

其實陌生人，也可以愛；我們不必嫌棄一些令自己不舒服的東西，而是去適應它……

有一則新聞報道：說的是一個小女孩不嫌臟臭照顧同車正在嘔吐的老奶奶。

在這個風和日麗的一天，一位身穿黑衣的小女孩，坐著公交車去上學。中途，一位老奶奶突然發(fā)生了一些狀況，導致她嘔吐。所有人見了，都離開了那個座位，有的捂著鼻子，有的離得遠遠的，有的喊著要下車。司機都忍不住捏著鼻子開車……在眾人的抱怨下，那位身穿黑衣的女孩走了過來，在老奶奶那個位置停下。從書包里拿出一個書皮，把地上的東西都擦拭干凈，遞給奶奶一瓶水，然后就回到了自己的位置。

很多人感慨：這位女孩心地真好！現(xiàn)在的孩子和大人都太注重形象，遇到這種事，早也離得遠遠的了?？伤龥]有，而是獻出了自己的愛心。如果所有人都能獻出一份愛心，世界就會充滿愛！

再說說我身邊的故事吧！

我們班有一位男同學，他暑假時和一群人去玩，在中途看到一位阿姨，她孤零零地坐在那。那群男生就跑去問：“阿姨，您為什么一個人在這？”阿姨有點驚訝，笑著回答：“我的孩子在外打工，我一個人在這生活，怪孤單的！”那群男生突然心血來潮，安慰道：“沒事，阿姨，我們來陪您！反正放暑假，我們也無聊！”阿姨高興地笑了，同學們也笑了。

他們用小小的愛心，陪伴了阿姨整整一個暑假。這就是愛吧！

獻出一份愛，能讓世界變得美好。為了自己和別人快樂——行動起來吧！

讓世界充滿愛作文 篇7

整部小說，沒有豪言壯語，只是用樸素平淡的語言，塑造出了一個個貌似渺小，但實際上卻很不平凡的人物，自然生動，具有很強的藝術感染力。例如賣菜婦女、賣柴人、鐵匠的兒子、老石匠的兒子、賣炭人的兒子、少年鼓手、父親的老師、帶病上課的教師……等等。這些平凡的小人物的命運和情感故事，在我心中激起了一陣陣感情的漣漪。尤其是那些講述同齡人的故事，如“我”的好朋友卡羅內，他不僅品學兼優(yōu)，而且樂于助人。當一個同學丟失了買筆記本的錢，站在大街上哭時，他就把自己的錢給了他。卡羅內更是個同情弱小、能為朋友敢于犧牲自己生命的人，他常常斥罵甚至動手打那些欺負別人的人。他非常愛他的母親，他會花幾天時間給母親寫一封長達八頁紙、四周還畫上花邊的信，作為生日禮物獻給母親。這是一個充滿著愛心的多么可敬的孩子??！還有那個年僅11歲的愛國少年，為了祖國的尊嚴而拒絕施舍（盡管他十分急需那些錢）；還有為救最低班的小學生而被車壓碎了腳骨頭的洛貝諦；還有那個既熱愛學習、又熱愛勞動，把勞動當作娛樂，善于利用時間的可萊諦，還有……這些平凡而樸素的小人物都有一個共同的特點：對生活充滿愛，為他人奉獻愛。正因為他們的愛，“我”的世界才變得更加美好。

中國的大文豪孔子曾說過：“仁者愛人?！庇腥收咧牡娜?，首先必須具有一顆美好的愛心。朋友們，讓我們學學卡羅內、洛貝諦他們吧，多獻出一點愛，用愛的鑰匙，去打開人們的心扉，那么陽光將照耀到世界上的每一個角落！

讓世界充滿愛作文 篇8

今天，陳老師跟我們說了云南新星小學學生的情況。我聽了覺得他們很可憐，他們沒錢就掛在窗戶上聽，一部小汽車在我們眼里算不上什么，可是在云南的小朋友眼里卻是一份“昂貴”的禮物。我給自己樹立了一個目標，無論上什么課，我都要認認真真，上課的時候不跟同桌開小差，積極舉手發(fā)言。這時候，你是否想過云南的小朋友是怎么過的嗎？云南的小朋友穿著倆件單薄的衣服，我們穿的是毛衣和雨絨衣，他們真是太可憐了。

云南的小朋友太可憐了，我們學校里的一位小朋友的媽媽提出了捐助活動，你們知道云南的房子是怎么樣的嗎？讓我來告訴你們吧，他們房子很簡單，用泥土當圍墻，稻草的當屋頂，下一場雨，雨從屋頂漏了進來，可以算是一場生命之雨，拿我來跟云南小朋友來比，他們雖然人窮至不窮，上課認認真真，說起來我非常慘愧也害羞。

我長大了，要好好學習天天向上。

續(xù)寫作文五篇

作文有助于提升學生的寫作能力和表達能力，寫作文可以錘煉我們的文字功夫和寫作技巧。我們在寫作文動筆前，必須認真讀題，審清題意，你現(xiàn)在正試圖了解作文的撰寫嗎？所述建議僅供參考還請您自行權衡。

續(xù)寫作文 篇1

“你瞧，他們在這里啦?！鄙Ｄ壤_帳子。

“呀，他們已經在這里了，好樣的桑拿，我就知道你會這樣做，漁夫一邊說，一邊摟住桑娜的肩膀。桑娜躺在床上。，有些焦急地對丈夫說：“我們現(xiàn)在又多了兩個孩子，可是我們的糧食和衣服不夠呀？”漁夫想了想說：“那我每天早上早點出去打魚吧，你在家里看孩子就行了?！鄙Ｄ赛c了點頭。

第二天一大早，漁夫打著哈欠拖著被桑娜補好的漁網(wǎng)出海打魚去了，而桑娜在家里找出自己那還不算太破舊的衣服和針開始給孩子們做衣服，她一邊做一邊想：桑娜加油！很快就能熬過去了。這時孩子們醒了，她急忙給孩子穿好衣服就繼續(xù)縫衣服，看到孩子們快樂的玩耍，桑娜心里感到很幸福。

嘎吱一聲，門開了。桑娜立馬從椅子上站了起來，只見漁夫提著漁網(wǎng)走了進來，臉上有幾分開心的笑容，桑娜問到：“魚打得怎么樣？”好極了，好極了?！睗O夫一邊高興地說著，一邊指著漁網(wǎng)?！澳钦媸翘衾?！”桑娜把眼睛都給笑彎了。

他們把幾條小魚拿到廚房里燉成魚湯喝，再把幾條稍微大的魚拿到市場上賣掉，給孩子買鞋穿，要不然一直這樣光著腳多難受啊，一天就這樣過去了。

新的一天開始了。

【第5篇】窮人續(xù)寫作文400字

桑娜拉開了帳子，兩個孩子正在熟睡，漁夫嘆了一口氣說：“唉，好可憐的兩個孩子呀！”

桑娜的臉露出了眼淚，“突然”，兩個孩子從睡夢中醒來，一起哇哇大哭，好像已經知道自己的媽媽不在了，漁夫看到這一幕，心里非常不忍，要知道，現(xiàn)在真小的孩子，都是躺在媽媽的懷抱里吃乳奶那，就連咱們窮人的孩子也一樣，“忽然”桑娜又說了一句話：“怪不得兩個孩子怎么一直哭？因為這兩個孩子餓了?！睗O夫一聽，這可急了，說：“呀！這下怎么辦，今天一只魚也沒打到，別說他了，就連咱們家也不能吃飯呀，而且現(xiàn)在外面天氣這么差，也沒法出去打漁呀，！”桑娜笑著說：“哈哈，其實我知道這附近有一家農場但離著非常遠，可那有些牛奶，可以為他們兩喝?！睗O夫一聽，立馬穿上衣服，趕到牧場，時間一分一秒的過去了，漁夫仍然沒有回來，兩個孩子依然在哭，桑娜的心如同熱鍋上的螞蟻一樣，亂蹦亂跳，“咚咚咚”一陣敲門聲從門外傳來，桑娜趕緊把門開開，漁夫進到家里，換了那滿身都是雨水的衣服，再將奶從口袋里拿出來，把牛奶喂到了孩子們的嘴里，兩個孩子甜蜜的睡著了。

桑娜和漁夫的臉上露出了甜蜜的笑容。

續(xù)寫作文 篇2

帳子拉開了，里面增加了淺黃頭發(fā)兩個很小的小孩，他們呼吸均勻，睡得正熟哩。漁夫笑了笑，說：“原來你早就把他們抱過來了啊?！笨缮Ｄ葏s用雙手捂著臉哭道：“我們一家七個人才勉強填飽肚子，這可叫我拿什么給他們吃?。俊睗O夫拍了拍桑娜的肩膀，安慰她說：“沒關系，我們少吃幾口飯就能把這幾個小家伙喂飽了。我還可以每天再起早點打魚……哦，對了桑娜，網(wǎng)已經破得不成樣子了，快拿去補一補！”桑娜點了點頭，望著西蒙那兩個可愛的孩子，她笑了：“不管怎樣艱難，我們總能熬過去的?！彼酒鹕?，去給丈夫拿昨天吃剩的魚。

第二天早晨，天還沒完全放亮，天氣已經好轉，這時候丈夫已經拖著補好的漁網(wǎng)出去打魚了。桑娜站在門前，望著丈夫漸漸遠去的背影，一絲牽掛悄然涌上心頭，她把手放在胸前，情不自禁地念叨：“上帝啊，保佑他平平安安、多打點魚回來吧！”她剛轉身，發(fā)現(xiàn)孩子們已經醒來了，而西蒙的那兩個小孩子正用好奇的眼光打量著周圍的一切，自己的五個孩子也呆呆地望著西蒙的兩個孩子。突然，西蒙其中一個孩子因為感到環(huán)境陌生而哇哇大哭起來。桑娜忙走過去把哭著的'孩子抱在懷里，一邊輕輕拍打著孩子的背，一邊說道：“別哭，一會兒媽媽給你拿黑面包吃?！蹦呛⒆铀坪鹾苈犜挘R上不哭了。她那五個孩子馬上下了床，跟著桑娜到小廚房拿黑面包?？墒墙裉焐Ｄ葲]有直接給她的孩子們，她敲著他們的小腦袋說：“今天恰好有三塊黑面包，你們要懂得先讓弟弟，明白嗎？”她那五個孩子似懂非懂地點了點頭，把黑面包掰成了小瓣分給了西蒙的兩個孩子。

晚上丈夫帶回了滿滿一大桶的魚，還帶回了一些金幣和黑面包?！昂?，桑娜你快看哪，是這兩個孩子帶來了好運氣?？?，今天的收獲可真大啊，這些魚夠我們吃一個星期啦！”漁夫笑嘻嘻的說“快讓我好好看看這兩個孩子……嗯，瞧這兩個小家伙，多惹人喜愛！”桑娜也笑了，望著這七個可愛的孩子們，她感到無比幸福。

打這以后，桑娜把西蒙那兩個孩子當親生骨肉一樣看待，而那兩個孩子從小就很爭氣，自從上學后，他們便懂得刻苦學習。

光陰似箭，日月如梭。轉眼間，西蒙的那兩個孩子在桑拿夫婦的精心照料和培養(yǎng)下長成了身強力壯、學有所成的小伙子，他們沒有辜負桑娜的期望，有了屬于自己的一份事業(yè)——開了一家漁業(yè)公司，經過兄弟倆數(shù)年的打拼，公司的生意如日中天。兄弟倆為報答桑娜夫婦的養(yǎng)育之恩，便把他們接到自己的別墅里一起住。從此，桑娜夫婦的生活發(fā)生了翻天覆地的變化，過上了富足的生活，有了一個幸福的晚年。

續(xù)寫作文 篇3

從前，有一只青蛙住在一口井里，過著愜意的生活，但是這一切被一只小鳥改變了。

一只小鳥飛來，落在井沿上。青蛙問小鳥：你從哪里來呀?小鳥回答說：我從天上來。我飛了一百多里，口渴了，下來找點水喝。青蛙說：朋友，別說大話了!天不過井口那么大，還用飛那么遠嗎?小鳥說：你弄錯了。天無邊無際，大得很吶!青蛙笑了，說：朋友，我天天坐在井里，一抬頭就看見天。我不會弄錯的。小鳥也笑了，說：朋友，你是弄錯了。不信，你跳出井口來看一看吧!

小青蛙聽了小鳥的話，半信半疑，好奇心戰(zhàn)勝了恐懼心。小青蛙隨從井里跳了出來，抬頭看到了遼闊的天空上白云朵朵，恰似百馬奔騰，隨后又看到了波瀾壯闊的大海，小青蛙不禁感嘆道：原來世界是這么大、這么美!我一定給自己安一個更好的家。小鳥問小青蛙：現(xiàn)在你信我的話了吧，要不今晚你先跟我住?小青蛙想了想，點點頭。小青蛙跟著小鳥來到一個樹杈上，小青蛙怎么睡也不舒服，于是他對小鳥說：睡這不舒服，我自己去尋找一個更舒服的地吧!說著就朝大海走去。

小青蛙躺在沙灘上，望著天，自言自語地說：我要住那呢?想著想著就睡著了。

第二天一大早，一陣轟鳴聲吵醒了小青蛙，小青蛙一看，來了一艘大輪船，小青蛙想：住輪船上是不是很好玩啊!于是小青蛙就上了輪船，看見上面有好多人，走來走去差點踩著它。小青蛙左躲右閃，趕緊跳下船，又來到了沙灘上。這時，它看見小鳥在天空中和漂亮的云妹妹玩，小青蛙說：把我也帶上去，好嗎?小鳥說：當然可以!小鳥把小青蛙刁到了云妹妹的身上。玩著玩著小青蛙看到了一片美麗荷花池，于是小青蛙滑翔到了荷葉上，捉昆蟲吃。小青蛙吃飽了，對小鳥說：這里非常適合我，我就住在這里了，謝謝你!

從此，小青蛙就在荷花池里悠閑快樂地生活著!

續(xù)寫作文 篇4

埋葬了西蒙之后，日子該怎么哦？

第二天，漁夫照往常一樣去打魚。出去之后，桑娜還在像往常的一樣的只一張破帆。漁夫出去之后，把網(wǎng)撒了出去，可是過了一會兒把網(wǎng)拉了上來，沒有一條魚，再一次撒出去網(wǎng)拉上來的時候，捕到了一條只有幾寸長的小魚。衣服開始嘆氣了，今天改怎么熬過去呀？哎

門響了，高大的漁夫進來了，桑娜問道：魚打得怎么樣？糟糕，糟糕，太糟糕了。漁夫說道喏，就打到了這條魚這可怎么辦桑娜說孩子們就吃這么點哎漁夫說講究著給他們吃點吧，我們，我們就別吃了。

孩子們吃完之后還在說：媽媽，我還要吃桑娜沒有辦法了，之后拿出家里最后的一塊黑面包給孩子們分了分。

又一天，火突然給滅了，桑拿看了看裝煤炭的小籃子，那里面所剩無幾，只有最后的一小塊煤了。桑拿在考慮該什么時候把他燒了呢？哎！孩子們還都凍著呢還是燒了吧。說完桑娜把那塊煤炭丟進了熔爐里?？闪硪贿叺臐O夫，還在打魚，今天的收獲不小呀！漁夫想。漁夫看了看船里面的幾條魚，可是魚雖然多但是多特別地短。漁夫準備再一次撒網(wǎng)的時候，一個巨浪把漁夫的小船給掀翻了。魚都跑了，今天又沒得吃了漁夫回到家的時候已經是傍晚了，今天比往常回來的早很多。漁夫到了晚上之后，一陣巨浪，把好多的魚都給拍上了岸上。漁夫見了特別的高興，把魚都撿了起來，興沖沖的回到了家。到了家里漁夫把經過都給桑娜說了，桑娜也感到高興，可是煤和面粉都沒有了，這可怎么辦？明天把魚都賣了吧，今天就吃一條小魚就行了桑娜說對了，我給你織了一個新網(wǎng)，明天那它試試吧！

今天一大早桑娜就到了集市上，把魚賣了，可是買到的錢卻不多。桑娜把買到的錢買了點煤和面粉，到了家漁夫也已經到家了，漁夫的收獲特別不小，打到了許多的許多的東西。新的一天又過去了。

續(xù)寫作文 篇5

漁夫看見西蒙的兩個孩子都熟睡著，便替他們蓋好被子，微笑著撫摸著他們圓圓的臉蛋。桑娜笑了，感到一絲欣慰。

幾年后，孩子們都長大了，可以幫父母干活兒了。男孩們隨父親到海邊打魚；女孩就留在家里看護照顧兩個弟弟或者幫媽媽打掃屋子，做飯，等著父親和哥哥們回來。就這樣，他們每天能吃得飽，穿得暖，日子漸漸寬裕起來。

不過，一場突如其來的風暴打破了漁夫一家的平靜。

像十年前的那個夜晚一樣，屋外寒風呼嘯，洶涌澎湃的海浪拍擊著海岸，濺起一陣陣浪花。海上正起著風暴，外面又黑又冷。

忽然，桑娜從夢中驚醒，她夢見了西蒙?！笆遣皇怯惺裁床缓玫氖乱l(fā)生呢？”桑娜趕緊起身提起馬燈到外面找丈夫和兒子。

狂風怒吼著，大海咆哮著，桑娜勉強走到岸邊。這時海面已經比剛才平靜了許多。

第二天，海岸邊有幾具尸體，每具尸體的臉上都有一片淡淡的淚痕。

續(xù)寫作文范本

寫作是情感和思維相交的地方，如果想要提升寫作能力，就要注重平時的積累。你知道在寫作時需要注意哪些方面嗎？在我們的網(wǎng)站上，幼兒教師教育網(wǎng)編輯精心收集整理了關于“續(xù)寫作文”的各種有用信息，感謝您的光臨，請記得收藏本頁以便以后再次訪問！

續(xù)寫作文 篇1

如何續(xù)寫作文。而且續(xù)接故事的主題必須是健康的，有意義的。續(xù)寫的內容情節(jié)要有明確、集中的中心。構想故事時，想象必須合理，情節(jié)必須連貫。續(xù)寫的步驟一般先確定中心，然后根據(jù)中心構想故事情節(jié)，接著就可以寫了。《絕招》是一篇很好的續(xù)寫文章。小作者從文中的黃興望著墻上的全家福，忽然心生一計想開去。他想起了全家福的由來：那是5歲那年由于與媽媽、爸爸走散，警察叔叔送他回家時攝下的。文章的巧妙之處也正在于此，由于這段回憶的插入，為后文人物的活動奠定了基礎：爸爸因為愛子如命才會回心轉意。除此之外，文章還有兩處絕妙之筆，文章緊緊圍繞“全家?！边@一線索，計策因全家福而生，結尾以老師攝“全家?！睘榻K，使得文章渾然一體。而文中黃興寫給爸爸的信，讀來情真意切，真實可信。

絕招：續(xù)寫材料摘自《少年兒童故事報》，續(xù)寫后文章發(fā)表于《少年兒童故事報》。

“新安鄉(xiāng)黃家村小的黃興本來有個溫暖的家?？刹恢獜氖裁磿r候起，爸爸迷上了賭桌，經常深夜不歸，人也變得喜怒無常。媽媽無奈，整日愁眉苦臉。大年初一，媽媽本來想帶一家大小到外婆家拜年。誰知轉眼工夫，爸爸又溜出去“砌長城”了。媽媽對著空屋大發(fā)脾氣，禁不住號陶大哭，“千殺的，你不要這個家，我也不要啦……”12歲的黃興像往常一樣躲在屋角一言不發(fā)，他真怕自己會沒有家了。怎么辦呢?望著墻上的全家福，黃興忽然心生一計……”(發(fā)揮想象，寫成一則有趣的生活故事)

望著墻上的全家福，黃興忽然心生一計。對，離家出走。他想起5歲那年，和媽媽一起上街，走散了，爸爸媽媽急得滿街滿巷地找，最后警察叔叔送他回了家，警察叔叔還為他們拍了一張全家福?？涩F(xiàn)在……黃興想：我要出走，帶上這全家福，給爸爸敲敲警鐘。

黃興取下全家福，撒腿就走。轉而一想，我這一走，媽媽爸爸不是又要急死了嗎?先留張紙條，再到老師那兒去，請老師出出主意。黃興拿起筆寫著：“爸爸、媽媽：兒子走了。他向往以前那個溫暖的家。爸爸，你如果能給孩子找回一個溫暖的家，你在村廣播里說一聲，兒子就會回來的。我盼著您的呼喚。再見了!全家福我已帶走了?！?/p>

中午時分，黃興爸回到家，發(fā)現(xiàn)黃興留的紙條，突然大叫起來：“孩子他娘，兒子不見了!”“什么什么!你說什么?”“我們的兒子走了!”黃興爸抖動著手中紙條說。黃興媽又放聲大哭：“千殺的，都是你，都是你賭，賭，賭，你要賭掉這個家呀——”這一哭不打緊，把左鄰右舍驚動了。大家紛紛前來勸說。最后，還是村支書黃正道鎮(zhèn)定，他說：“不用找了，黃興不是說了，只要你在廣播里說一聲，他就會回來的?，F(xiàn)在就看你能不能重新給孩子一個溫暖的家了?！?/p>

晚飯的時候，村廣播里傳來黃興爸親切的呼喚：“黃興兒啊，你回來吧。爸爸一定還你一個溫暖的家，永遠不賭了。爸爸的話全村人都聽見了，你放心回來吧!”

黃興抱著全家?；丶伊耍职謰寢尭吲d地把他摟在身邊?！翱︵辍?，亮光一閃，陪同黃興回家的老師又為他們留下了這難忘的一刻。

那么怎樣續(xù)寫呢?

一、在讀懂原文的基礎上，以原文的結局為起點，寫出故事情節(jié)的發(fā)展和變化。

二、展開充分的想象與聯(lián)想，做到合情合理、真實生動。

三、續(xù)寫文章要在主要人物思想行為、性格特點、語言特點和風格上與原文保持一致，作文指導續(xù)寫分兩類：

1.片斷續(xù)寫：原文是一篇文章的開頭，在此基礎上，續(xù)寫成一篇完整的文章。

2.全篇續(xù)寫：原文是一篇完整的文章，根據(jù)原文的體裁、中心、結構、語言等方面的具體情況，再續(xù)寫出一篇完整的文章來。

續(xù)寫，是要根據(jù)提供的情節(jié)，展開豐富而又合理的想象，想象事情的發(fā)展結果，完成一篇記敘文。這樣的作文練習，既可以發(fā)展同學們的想象力和思維力，又可以培養(yǎng)大家的語言表達能力。

①、根據(jù)題目給的材料要進行合理的設想，選擇最佳的角度。

②、續(xù)寫的內容一定要切合題意，并與提供的材料融合，融為一體。寫作手法與語言要保持一致性，使整篇文章沒有做作的痕跡。

③、如果是某記課文或根據(jù)文中的有關情節(jié)進行續(xù)寫，要充分理解原文的中心、人物、主要事件，要順著原文的思路開展合乎情理的想象，才能體現(xiàn)“續(xù)”的特點。

續(xù)寫作文 篇2

最后，爸爸還是選擇把汽車還給庫伯。第二天一早，就有庫伯先生派來的杰克大叔把汽車開走了。臨走前，杰克大叔對爸爸說：“庫伯先生讓我轉告你，謝謝你沒把這事忘記，這奔馳汽車對于你們家來說是很貴重的，但你還是把它讓給庫伯，分十分感謝您！”“別說了，快把汽車開走吧！”父親告別了杰克大叔又回到屋里。

這時小弟弟威廉對父親說：“爸爸，爸爸，你干嗎把汽車給別人家，他們早忘了這事兒呀！”“就是呀爸爸?！苯憬阊拍日f，“庫伯是有錢人家，可我們家里生活卻很拮據(jù)，一輛奔馳汽車，我們這鎮(zhèn)上也沒有幾個人擁有！”“除了鎮(zhèn)上的大富翁湯姆和邁克就沒人有奔馳汽車了！”我又插嘴說。父親終于展開緊鎖的雙眉說：“雅娜、小杰、威廉你們知道嗎？我打電話通知庫伯先生把汽車開走，但得到的是人情和道義，是更多的朋友，是心靈的寧靜和快樂，這同樣是一筆巨大的財富，是金錢所買不來的。當我打電話給庫伯時，才是我們家最大富有的時刻呀！”“我也經常和你們說‘一個人只要活得誠實，有信用，就等于有了一大筆財富’這句話對吧？剛剛你們爸爸所說的話就是這個道理，懂嗎？孩子。”媽媽說。直到這時，我們才真正領悟媽媽和爸爸說的話的含義。

那一天晚上吃飯，我們一家都顯得特別高興。

續(xù)寫作文 篇3

今年暑假，幾個小伙伴按照之前的約定，在大樹下把自己苦練后的絕招展示出來。

最先展示的是二福。只見他將白白的宣紙鋪平，在紙上寫出“道可道、非常道，名可名，非常名?！倍５淖忠还P而下，蒼勁有力，三胖和小柱子驚嘆到：“多漂亮的字啊，快趕上著名書法家趙孟頫寫的書法作品了。

“看了二福的書法表演，接下來由我三胖大顯廚藝！”三胖氣宇軒昂的說，他做了一道“泡菜蒸魚頭”，紅紅綠綠的酸爽泡菜，配上肥美鮮嫩的魚頭，香味直竄二福和小柱子的鼻孔，饞得他倆口水都“滴答滴答”的流出來。他們一邊往嘴里不停的塞著三胖做的泡菜魚頭，一邊口齒不清的說：“絕招，太絕了。”

最后輪到小柱子了。他說：“我會成語接龍，你們隨便說一個字，我都能用成語接上?！薄罢娴?？”三胖疑惑的問。二福推推三胖說：“試試嘛?！彼S口說道：“莫！”小柱子脫口而出：“莫逆之交、交淺言深、深入人心、心口如一、一表人才、才疏志大、大失所望、望而卻步、步步為營……聽著小柱子一口氣說了這么多成語，兩個小伙伴心里很不服氣，三胖說：“你再用十二生肖說成語試試？”小柱子沒等三胖說完，就開始“鼠目寸光、馬首是瞻、牛頭馬面、羊腸小道、虎踞龍盤、鼠年馬月、兔死狐悲……”三胖和二福，還沒聽小柱子說完，已經徹底服了。

我們的絕招各有特色，這回兒沒分出勝負，寒假我們再來比一比吧！

續(xù)寫作文 篇4

聽了鳥的話，青蛙兩腳跳出井口。它被眼前的世界驚呆了。世界原來是那么廣闊，那么美好，真的是肉眼所能看到的最遠！

小鳥帶著青蛙來到了花園。青蛙聞到了濃郁的花香，看到了五顏六色的花。青蛙深吸了一口氣。“如果我早點跳出井口，早就欣賞美景了！”小鳥又把青蛙帶到了校園，讀書的聲音讓它心曠神怡。它看到同學們認真聽著，感慨地說：“如果我早點跳出井口，就能交到更多愛學習的朋友了！”

當青蛙回到井邊時，他要求小鳥喝下最清澈的`井水。當它跳到井口邊的時候，突然覺得井口變小了。這時，青蛙終于明白了他知道的錯誤。天空無邊無際。以前是多么短視無知??！

青蛙非常感謝這只鳥，并大聲向這只鳥表達了他的感激之情：“謝謝你，鳥朋友。你給我上了一堂精彩的旅行課，讓我了解了外面世界的豐富多彩?！?/p>

后來，鳥兒經常飛到井邊，給青蛙講外面世界的故事。他們成了最好的朋友。

續(xù)寫作文 篇5

青蛙猛地一跳，跳出了井口。青蛙看見了一個池塘，池塘里有碧綠的荷葉、粉紅的荷花、還有許多小青蛙在池塘里戲水呢！青蛙想：“要是我早一點跳出來該多好啊，可以在池塘里戲水，還可以整天看見美麗的景色。

青蛙再抬頭一看哇！青蛙大聲的說：“原來天這么藍，這么大，天空上還飄著幾朵白云?！边@時候小鳥說：“這次你該相信天無邊無際了吧?！鼻嗤軕曰诘恼f：“對不起，我不應該說：“天只有井口呢么大，我以后再也不說自己看見的就是對的?！?/p>

青蛙又看看稻田旁邊的農民伯伯正為稻田里有蟲子的事發(fā)愁呢。青蛙跳過去對農民伯伯說：“農民伯伯這件事情你不用怕，交給我就行了?！鞭r民伯伯驚奇地問：“你有什么好辦法消滅害蟲的？”青蛙說：“因為我喜歡吃害蟲，可我不知道到哪里去捉害蟲吃呢，還不如幫您消滅了害蟲，做一件善事呢，這樣還可以一舉兩得呢?！鞭r民伯伯說：“是我老糊涂了，忘了你們青蛙是專門吃害蟲的呢。

續(xù)寫作文 篇6

孔乙己看了看身下的蒲團，與自己的殘服，他含糊不清地念叨：“子曰，不義而富，且貴于我如浮云，對。”

孔乙己忽然餓了，正值秋夜，清冷的細雨打濕了他的衫衣。饑寒交迫之下，孔乙己不得不在道旁的樹下休息一陣，路上馬車駛過，泥水濺了他一頭一臉，他念叨：“天降大任于斯人。”

孔乙己睡在路邊，來往的行人很多，有些人對他不屑一顧，有些人對他惡語相交，孔乙己本想辯解，但他已無力開口。他用麻木的眼神看著行人，忽然，他明白，他必得吃下去。于是，孔乙己抓緊一把黃土，顫顫巍巍地舉到嘴邊，但不敢吃，他又把土放下。由于迫于饑餓，又拿起，君子的品行和圣人之言告訴他：“君子是不能吃這些東西的?！钡頌槿说男拍?，告訴他：“想活下去，你必須得吃下去?！笨滓壹阂话炎テ瘘S土，一口吞下，七竅而苦，因孔乙己不饑餓了，他開始對圣人之言產生懷疑，一瞬間，他的信念崩塌了。

孔乙己看開了，他拋開蒲團，在地上爬行。有人嘲笑他，有人諷刺他，他不在意，笑一笑便過去了。日則爬行于地，夜則食野草，寢于泥水、樹木之間，仿佛萬物他無關。沒有人知道他去干什么，連他自己也不知道，他甚至連自己姓甚名甚也不知道了。

漸漸地，他的名聲傳開了，一個蓬頭垢面披頭散發(fā)的人成了人們茶余飯后的閑談，有人說他是一個苦行僧，有人說他一位神位行美。但孔乙己無所謂這些，他笑口常開，從不言一語。直則他死前，留下一言：“我逢人，從不言一語，自然而生，自然而長，自然而死，歡喜至極。”便斷氣而死，于90歲。

有人說，他成佛了。

續(xù)寫作文 篇7

我們向那房子跑去，繼續(xù)尋找我們的"幸福鳥".......我們飛快跑過去,終于到了,哇,原來我們的"幸福鳥"就落在我們村的水磨坊??！太好了！終于又可以放風箏了。我們開心地叫到，只可惜，"幸福鳥"的線斷了，說到這大家又非常傷心。有一個小朋友想了一個辦法，他說："沒關系，沒關系，我們可以把線重新給它粘上去??！"我認同，我認同......一聲聲的認同使大家又開心了起來。

"幸福鳥"又重新飛上了藍天，"幸福鳥"像征著我們的開心，傷心，興奮，希望和憧憬，同時它也像征著我們童年的快樂！

到晚上，所有的孩子都睡得十分香甜，好像在約定明天還要一起去放風箏。村里人都知道為什么，你知道嗎？讓我告訴你吧！因為大家都期待著再一次放風箏，所以他們要好好休息，明天才有力氣去放風箏，如果沒力氣，是放不起來的，你們說對嗎？

續(xù)寫作文 篇8

寒風凜冽，街上寂寥無人，只見一個黑影艱難的向前挪動著身軀，他盤著雙腿，用那雙臟兮兮的、皮包骨頭、青筋凸現(xiàn)的雙手慢慢的向前“走”著。他就是孔乙己?！滓壹河只貋砹恕?/p>

孔乙己依舊是那身不洗不換的破夾襖，臉更加的黑而且瘦了?？梢娍滓壹哼@段日子過得并不容易。現(xiàn)在，他又饑又渴，嘴唇又干又痛，雖不時用舌頭去滋潤，可仍不見效。

他“走”到一戶人家前，這是一戶大戶人家，想必會得到憐憫與施舍?？滓壹哼@樣想著，心里充滿了希望。這時，從屋里走出來幾個人，其中一個人好面熟??！不，簡直是刻骨銘心。他就是丁舉人，那個打折了自己腿的丁舉人?？滓壹河中哂掷?，又氣又惱，立刻舉袖遮面。

“滾吧，你這……”孔乙己想罵一句臟話，又覺得與自己讀書人的身份不相稱，終于把將出口的臟話咽了下去，這使他如吞了一只蒼蠅般難受?！拔铱刹幌朐倏吹侥?！”孔乙己心里喊?？墒沁@就像中秀才一樣，越希望則越不成。丁舉人慢步踱到孔乙己，他停下來，俯下身子，拉開孔乙己用以擋面的衣袖，說：“孔乙己，你還要偷東西嗎？再偷，只怕雙手也沒有了?！?/p>

士可殺不可辱?？滓壹浩惹械南胩娱_，他受不了別人的譏諷與嘲笑。他好不容易逃了出來，眼睛里流著淚，心里流著血。又到了咸亨酒店，聞到了那誘人的酒香。但他不能進去，他還欠掌柜十九文錢呢?？滓壹貉柿丝谕倌y過的閉上了眼睛。

“叮當…。”清脆悅耳的聲音在耳邊滑過，孔乙己吃力的睜開眼睛，只見一枚銅錢滾落到自己的手邊?！皾L開點，叫花子……”一位穿著長衫的男子嘴里罵罵咧咧的，丟下一枚銅錢，走開了。

看著那枚銅錢，孔乙己沒有去撿，也許這個銅錢可以買一塊燒餅，可以讓他茍延殘喘。盡管他已很久沒有吃東西了。他想到了“廉者不受嗟來之食”的古訓，他又無力的迷上了眼睛。

朦朧間，孔乙己夢見自己考中了秀才，中了舉，又中了狀元，高頭大馬，披紅掛彩，打馬游街。還是咸亨酒店，觥籌交錯，孔乙己躊躇滿志，醉醺醺的坐在眾人中間。他的身旁侍立著丁舉人、錢掌柜，還有許多長衫主顧……

孔乙己再咽了一口唾沫，永遠的閉上了眼睛。

續(xù)寫作文 篇9

“哦，親愛的，你和我想的一樣，雖然我賺到的錢勉強才養(yǎng)活我們七個人，現(xiàn)在多了兩個人，但我們……我們總能熬過去的，對吧桑娜?！?/p>

“對，我明天也在家里用剩余的絲線幫他哥倆縫一個像樣一點的衣服?！?/p>

“哦桑娜，時間不早了，為了養(yǎng)活你們，我明天必須早點出去捕魚了，晚安。”

第二天，七個孩子都醒了，桑娜的五個孩子用好奇的目光打量著兩個“新來的”，西蒙的孩子可能是被嚇到了，便哇哇大哭起來，桑娜聞聲趕來，趕緊說：“西蒙阿姨去了很遠的地方，她的孩子讓我們幫忙養(yǎng)著了?！蔽鍌€孩子就和西蒙的孩子玩起來了，西蒙的孩子也不哭了，和桑娜的五個孩子玩了起來，桑娜見了開心的笑了。到了中午的，孩子們真先恐后的拿黑面包、小魚，桑娜見西蒙的孩子餓得慌，就把自己的小魚給了他兩，他倆用感激的目光看了桑娜一眼，就風卷殘云的吧小魚全吃了。

傍晚，漁夫回來了，他激動的說：“看桑娜我今天撈到了什么！”說著從背后拿出了一個比手掌還大的珍珠，“今天我捕魚時撈到的。”“我們終于可以讓孩子們吃飽飯了，終于可以過上好日子了。”桑娜激動的說。

慢慢的，子們都長大了，一個個都有了的工作，特別是西蒙的兩個孩子，都當上了一家公司的老總。每當桑娜夫妻提到這事，都露出了久違的笑容。

續(xù)寫作文 篇10

青蛙聽了小鳥的話，思來想去，最后終于下定決心，跳出進口看一看小鳥說的天到底是不是無邊無際的。它后腿一蹬、使勁一跳，跳到了井沿上，青蛙一抬頭，看到了廣闊的天空。它踮起腳尖、伸長了脖子使勁地望向遠方，可怎么也看不到天的盡頭，它不盡發(fā)出贊嘆：“原來天空真的像小鳥說的那樣是無邊無際的呀！”

小青蛙望著這美麗的天空，心情特別激動，這是它有生以來第一次看見這么大的天空。青蛙急切地對小鳥說：“小鳥，對不起，我錯了，我不該自以為是，以為天只有井口那么大?！?/p>

小鳥說：“沒關系，現(xiàn)在你跳出來了，讓我?guī)?/p>

你看一看這美麗的世界吧！”青蛙高興地直點頭。

小鳥帶著青蛙來到花園里，花園里的花五顏六色、芬芳奪目。有紅色的、白色的、粉色的……好看極了。小鳥又帶著青蛙來到公園。公園里有很多游樂設施。小青蛙在小鳥的陪伴下玩了秋千、滑滑梯、飛龍車……小青蛙說：“小鳥太感謝你了，今天，我真是大開眼界?！彼鼈円贿呑哌呎f，不一會兒，就來到了一個池塘旁邊，小青蛙“撲通”一聲跳進了池塘里。它開心地對小鳥說：“這兒真好！”

從此，青蛙就把家安在了池塘里。它白天捉害蟲，晚上，與可愛的月亮為伴，生活得既充實又快樂。

續(xù)寫作文 篇11

丁零零“丁零零上課鈴聲響了，作文老師邁著輕盈的腳步走進教室，滿面笑容地對我們說：“同學們，今天我?guī)銈兩弦还?jié)與眾不同的課——畫鴨子。話音未落，同學們高興得一蹦三尺高。

首先老師告訴我們畫鴨子的口訣，聽完后心里不由暗暗竊喜心想：太簡單了，簡直就是張飛吃豆芽——小菜一碟。接著老師給我們發(fā)了畫畫的工具，有的人只有橡皮，有的人只有彩筆，有的人只有一根鉛筆……同學們看到了自己的畫畫工具，感到奇怪地說：老師，我只有一塊橡皮怎么畫呀？”聰明的麗麗同學靈機一動說：呀！我明白了，老師是想我們互相借畫畫工具一起合作完成這次的任務。我聽到了麗麗的辦法恍然大悟，為麗麗豎起了大拇指。

我們要開始動手畫了，老師只給我們3分鐘時間。我在心里默默地慶幸，因為我發(fā)的是一只鉛筆，我頭也不回地用最快的速度畫出了鴨子的身體。一邊畫一邊想：我要以最快的速度畫出最美麗的小鴨子。

三分鐘很快就過去了。同學們陸陸續(xù)續(xù)的完成了任務，同學們畫得各不相同。你瞧！浩浩畫的鴨子的嘴巴特別大，像個大喇叭；再看！明明畫的鴨子，嘴巴像嘬著一塊雪糕一樣；楊楊畫的鴨子更像一只小鳥，惹得大家哈哈大笑。突然發(fā)現(xiàn)明明的小鴨子沒有顏色，原來他沒有跟別人合作，只是自己孤身奮戰(zhàn)。

這節(jié)有趣的作文課，不僅讓我收獲了快樂，還讓我明白了團結合作的重要性，這真是一舉兩得！

續(xù)寫作文 篇12

“你瞧，他們在這里啦?！鄙Ｄ壤_了帳子。

漁夫看著這兩個熟睡的孩子，笑了笑，說：“這孩子可真可愛呀，你做得很好，桑娜?！边@時，桑娜懸在半空的心終于落了下來。漁夫深思了一會兒，說：“這樣的話，我們會更加辛苦的。”桑娜笑了笑說：“我們一定能熬過去的。”就這樣，他們收養(yǎng)了這兩個可愛的孤兒，為了七個孩子，他們甘愿承受所有的困難。

自從漁夫收養(yǎng)了兩上孩子以后，更是每天起早貪黑，凌晨三點去打魚，晚上十一點才回家，也只能讓孩子們勉強填飽肚子，桑娜更是辛苦，整天縫補衣服、編織漁網(wǎng)，漁夫和妻子一天天消瘦，成了“皮包骨”。

一天，下著暴雨，西蒙的一個孩子突然發(fā)起了高燒，桑娜二話不說，背著西蒙的孩子就往外趕，把自己的孩子留在家中。她匆匆忙忙地趕到醫(yī)院，把孩子抱到椅子上，讓醫(yī)生為他看病，醫(yī)生說必須先打針退燒，要是轉成肺炎就麻煩了。桑娜沒那么多錢，就去變賣自己的衣服，途中她撿到了一袋錢，桑娜從來沒見過這么多錢，她想：這么多錢，不但能給孩子治病，還能給孩子買好吃的，買新衣服，讓孩子們都過上好日子?？捎窒肓讼?，這是別人的錢，我不但不能要，還要找到它原來的主人。于是她照計劃把衣服賣了，拿著賣衣服的錢給孩子治好病后，帶著孩子去找失主。功夫不負有心人，她終于找到了失主，失主非常感謝桑娜，讓這個誠實、善良的女人成了他的女管家。

從此，漁夫一家過上了平淡、簡樸而又幸福的生活。

續(xù)寫作文5篇

現(xiàn)在是一個寫作的時代，經常寫作文能夠提高我們的智力和判斷力，寫作文要注意不要偏離了作文題目和中心主旨，作文怎么寫的才好？經過搜索和整理，小編為大家呈上續(xù)寫作文5篇，更多相關信息請繼續(xù)關注本網(wǎng)站。

續(xù)寫作文【篇1】

一路花香續(xù)寫

聽了挑水工的話破水罐沉默了它望著小路旁那些散發(fā)著芳香的花兒一個大大的問號在破水罐的心中產生了：花兒真是我澆灌的嗎？第二天破水罐依然像往常一樣跟著挑水工去小溪邊挑水可它今天多留了一個心眼。它在回主人家的路上很留意自已身上的那條裂縫水從裂縫漏了出來這樣破水罐看著水漏到了泥土里花兒吸收了水分長大了。破水罐感到了一絲快樂但當?shù)竭_主人的家時它又感到十分傷心因為它又漏掉了半罐水它再一次向挑水工道歉：“對……對不起……起我又漏掉了一半的水”。而挑水工什么也沒說拿來膠就把破水罐的裂縫粘上了。挑水工抬上它又去挑水這回破水罐沒再漏水但它發(fā)現(xiàn)花兒們都被曬蔫了。這時它終于明白了一個道理：世上每一件東西每一個人都有自身存在的價值不能驕傲自大也不能妄自菲薄只要恰到好處把自身的特點利用起來就能發(fā)揮作用。

柚子樹下續(xù)寫

我把紅木盆劃到柚子樹下，抬起頭望著站在柚子樹上沖我揮動紅背心的柚根子，大聲喊：“柚根子，快來看我采的蓮蓬、菱角！”柚根子大聲說：“你上來。”我從池塘里摘下一片荷葉，從盆里拿了一些蓮蓬、菱角，用荷葉包了揣在腰間，來到柚子樹下，三下五除二就爬上了熟悉的柚子樹，坐在柚根子的旁邊。我取下腰間的荷葉打開，炫耀地說：“看，收獲不少吧！”柚根子問：“我走了后，你不怕？”我回答說：“怕，不過要不是你把我一個人丟在湖中，我還不能克服膽小的心理呢！快，來嘗嘗我采的蓮蓬、菱角！”我們晃著腿，講著我們自己的故事，分享著收獲的快樂，心里特別高興。 吃完了蓮蓬、菱角，我提議讓柚根子教我游泳，柚根子爽快地答應了。我們倆一溜煙就從柚子樹上滑了下來，柚根子像魚一樣就扎進了池塘，我也緊隨其后…… 收獲的季節(jié)，我也有收獲。

《魯冰花》續(xù)寫

澄溪小學六、六班許玲 自從古阿明死后讓他的姐姐、爸爸還有最關心他的美術老師郭云天、村長、校長、主任都感到很難過。這些人為了讓古阿明安息從此以后這些村民每天都為古阿明家的茶樹澆水、捉蟲、撒農藥讓古阿明家的茶年年好多掙一些錢把屋子打扮漂亮一些。古阿明的妹妹古茶妹在學校里受到教師、同學的尊敬她為自己有這么好的一個弟弟而自豪在班上同學們幫助她但她也時常幫助別人。 自從古阿明家富裕起來以后他們每年種的茶都分給了那里的村民學校的教師、同學們做為報酬。此時古阿明家的人笑了古阿明在九泉之下也笑了。

《一束鮮花》續(xù)寫

我把車開到山坡的時候遇到那個買花的小男孩他看見了我使勁地給我揮手然后大聲說：“先生我媽媽很喜歡我送給她的花謝謝你先生”。我想：我跟這個小男孩比差遠了他的母親已經去世了他還這么深愛他的母親。再說母親辛苦的把我養(yǎng)大我應該報答她呀！于是我緩緩掉轉車頭開回花店問老板：“那束花你送走了嗎”？“還沒有”。老板說。我拿著鮮花回到家母親見了又驚奇又高興地說：“孩子你不是說要跟朋友一起去度假嗎？怎么又回來了”？“媽媽這是給您的你說不是很喜歡花嗎？我就給您買了”。我說。母親看了看我又看了看鮮花激動地說不出話來淚水從眼里流出來。然后我把遇到小男孩的事全部告訴了媽媽。

我開車去給母親送花上了高速公路很快到了母親家。我拿著鮮花鎖了車。輕輕推開門看見母親正坐在床邊我喊了聲：“媽我回來了?！蹦赣H緩緩抬起來頭?？匆娏宋沂掷镞€拿著鮮花驚奇地說：“你不是去度假嗎？怎么又回來了?！蔽矣行┨搨蔚卣f：“我想起來今天是你的生日?！蹦赣H問：“你怎么想起來的？”我說：“我還沒上高速公路之前我就去花店去買花”。我全部都告訴了母親母親問：“是小男孩讓你改變了注意？”我說：“是的。”“他的媽媽去世了？”“是的。”然后我把鮮花送給了母親說了一些祝福她的話。“好兒子。”然后我跟朋友說：“你先去吧。我過幾天再去然后就關上手機。我和母親說說話一天就過去了。雖然我沒能和朋友一起度假但是我一點不感到遺憾。因為我依偎在母親身旁的人是最感到幸福的。

續(xù)寫《打碗碗花》

一天外婆又領著我從水渠旁邊經過遠遠地就看見了那粉中透紅的打碗碗花。我急忙跑過去摘那花外婆還是重復著那句“誰摘打碗碗花它就叫誰打破飯碗”的老話我連忙自信不疑地說：“打碗碗花不打碗！”外婆嚴肅地說：“誰說的？”我睜大眼睛頑皮地說：“我那天已經摘了一束打碗碗花而沒有打破飯碗呢！”這時外婆“噗哧”一聲笑了出來馬上走到我的身邊摸著我的頭說：“傻孩子這種花原名叫“莞莞花”確實是不會打破飯碗的而大人們用這種方法目的是不讓小孩來破壞這美麗的環(huán)境?！薄芭?！原來是這樣的?！蔽颐靼琢舜笕藗兊囊鈭D再也不去摘“莞莞花”了。保護環(huán)境人人有責從此發(fā)現(xiàn)有人在摘花破壞環(huán)境我就上去勸說讓人們個個成為保護環(huán)境的好公民。?

續(xù)寫作文【篇2】

20年后，那7個孩子個個都成了青年，漁夫和桑娜也老了。因為家庭經濟問題，5個孩子決定去大城市里賺錢，而另外3個孩子則，在家里照顧著漁夫和桑娜。那3個孩子都特別聽話，經常在家干活，有時候，還和漁夫一起出海打魚。天氣時好時壞，誰也不知道將來會發(fā)生什么

又過了10年，那五個孩子在城市里都干出了偉大的事業(yè)。其中倆個孩子，一個是演員，一個是歌手，另外3個孩子，分鐘是經理助理，醫(yī)生，和總經理。他們回家來看看漁夫和桑娜過的怎么樣。他們兄妹幾個推開門一看，說：“爸，媽，我們回來了?！薄澳銈兓貋砹?，怎么樣，你們過得還好嗎？有沒有受傷？”“我們沒事，倒是你們，你們過得好嗎？”“我們過得挺好的，你們放心?！鄙Ｄ瓤匆娝麄儧]事，心里便安心了。

晚上，漁夫回來了。桑娜高興地說：“我們一家難得團聚，吃個飯再走吧。”“謝謝，媽?！碧炝亮?，那5個孩子一大早就離開了，他們在桌子上留了一筆錢給漁夫，桑娜和3個孩子用。

以后，每逢這個時候，城里的孩子都會給家里寄錢。一旦有空，就會來家里探望他們，漁夫，桑娜和3個孩子也生活得好好的。

續(xù)寫作文【篇3】

從前有一戶牧民，家住在山區(qū)。自從上一次丟了許多羊后，牧民知道那是因為羊圈破損了，所以羊才會被狼叼走，于是，牧民家把羊圈修好，從那以后就沒有丟失過羊。

可是這一天，牧民要去山上放羊，卻發(fā)現(xiàn)又數(shù)了數(shù)羊，卻少了一只羊，他仔細檢查了一遍，發(fā)現(xiàn)羊圈旁邊有個正方形的洞口，哦，牧民恍然大悟，這次狼是有備而來，那我就在這洞里放一個充滿電的鐵箱子。

夜晚，狼終于來了。狼剛踏進去，就被電擊斃了，這只狼的家人和朋友知道這件事以后，決定為這只狼報仇，它們開始了一個邪惡的復仇行動。

有一次，它們派了一只狼，到牧民家來復仇，要殺死牧民的兒子。狼拿著刀，很快就沖進了牧民兒子的臥室，一刀就把牧民的兒子殺死了，還給吃掉了。牧民非常悲傷。他去找狼族首領談判，最后簽下了合同：從此以后，他們井水不犯河水，互不相干。

從這以后，牧民和狼族都過上了幸福的生活。

續(xù)寫作文【篇4】

青蛙聽了鳥的話，心想:“這是在欺騙我嗎？外面是什么樣的？我得出去看看?！彼帽M全力跳啊跳，終于跳出了井。

井外是一望無際的田野，溪水潺潺，蝴蝶嬉戲，鳥語花香。無邊的天空，瓦藍瓦藍，浮云。遠處是無盡的山脈。青蛙被眼前的一切驚呆了。

鳥兒微笑著對青蛙說:“我相信！”

青蛙說，“謝謝你，小鳥。外面的世界真的太廣闊了。我再也不會回到井里去了。我會在這里找到一個新家?！?/p>

小鳥說，“前面有一個池塘。你會喜歡的。我?guī)闳?。?/p>

當他們經過另一口井時，青蛙看了他一眼，發(fā)現(xiàn)井底住著一只蟾蜍。

青蛙對蟾蜍說:“哥哥，外面的世界真美。出來看看。不要坐著看天空。”

蛤蟆笑著說:“天空和井口一樣大。不要再撒謊了?！闭f完，打了個哈欠，睡著了。

青蛙和小鳥來到池塘。池塘里長滿了粉紅色的荷花，像優(yōu)雅的少女一樣翩翩起舞。綠草隨著波浪搖擺，小魚在水中悠閑地游著，歡快地吹著泡泡。

青蛙高興地跳進水里，對小鳥說:“這里很美，我會在這里定居。”

從那時起，青蛙就一直在白天玩耍，捕捉害蟲，晚上與月亮和星星聊天。他的好朋友伯德經常來看他。

續(xù)寫作文【篇5】

漁夫又驚又喜地說：“你怎么不早點告訴我你把他們抱過來了呢？”“我是怕你訓我！”“好了，先想想現(xiàn)在又多了兩個孩子，以后的日子怎么過呀？”兩人沉默了片刻后，“算了！算了！該怎么過就怎么過吧！”“快睡覺吧！不早了！明天早上還要干活呢。”說完，漁夫躺下就睡著了，桑娜坐在椅子上想著：以后的日子就得更加忙了，等他們長大了就好，慢慢熬吧！不一會兒，就睡著了。

第二天，陽光明媚，萬里無云，漁夫很早就出去打魚了，孩子們還在睡著，桑娜起身去做早飯，七個孩子突然醒了，桑娜看見了，連忙說：“來來來，認識一下你們的朋友?！钡搅松衔纾邆€孩子全都出去玩了，一直玩到了傍晚。

晚上，漁夫提了一網(wǎng)的魚回來，說：“今天真是一個大豐收?。♂灹诉@么多魚，這下可有的吃了！”今天晚上，所有孩子都吃上了新鮮的魚。就這樣，十六年過去了，西蒙的兩個孩子和五個孩子都長大了，都有了工作，他們決定輪流照顧爸爸和媽媽，就這樣一年過去了，他們漸漸地富了起來，還幫助了許多的人。從此，他們幸?？鞓返纳钪?。