追逐夢(mèng)想作文

追逐夢(mèng)想作文推薦14篇。

寫(xiě)作是接受教育和培養(yǎng)思維能力的重要途徑，要寫(xiě)好優(yōu)秀的作文就需要多多閱讀、多多寫(xiě)作、多多練習(xí)。那么，我們具體該如何借鑒作文范本呢？幼兒教師教育網(wǎng)為您挑選了一篇名為“追逐夢(mèng)想作文”的文章，希望能為您提供更多相關(guān)信息。非常感謝您的關(guān)注，希望您會(huì)喜歡我的作品！

追逐夢(mèng)想作文 篇1

當(dāng)夕陽(yáng)之中最后一抹余暉被地平線吞噬掉，世界都靜了。夜晚的寂靜正醞釀著晨曦的世界，有風(fēng)，有葉，有人。而我正夢(mèng)幻著明日的奔跑。

“聞?wù)f雞鳴見(jiàn)日升”，鄉(xiāng)間小雞咕咕地叫，我睜開(kāi)蒙隴的雙眼，打開(kāi)窗簾，一陣忽暗忽強(qiáng)的陽(yáng)光射向充滿黑暗的臥室，黑暗被一點(diǎn)一點(diǎn)地沖破。

我換上一雙陳舊的運(yùn)動(dòng)鞋，奔跑在竹林中，清新的空氣已經(jīng)置換出一夜的苦悶。我雙臂擺動(dòng)，看著一切。草已被清晨的露珠滋潤(rùn)過(guò)，它正視著強(qiáng)悍的太陽(yáng)，它的世界的色彩不再有鮮艷，它沒(méi)有視覺(jué)?？墒且廊幌蛑?yáng)，它要光明，它要希望。

我停止奔跑，按捺住蹦跳的心。徘徊在竹葉間，看著停棲在樹(shù)上的鳥(niǎo)兒，愉悅地歡唱。竹葉仍擺動(dòng)著，對(duì)它而言，在它的世界里，沒(méi)有振動(dòng)，沒(méi)有聲波，沒(méi)有一支一支的曲子為它哼唱，可是它依然豎立，它在沒(méi)有聽(tīng)覺(jué)的世界里，暗自唱著不成調(diào)的曲兒，它堅(jiān)信，它即使沒(méi)有聽(tīng)覺(jué)，它也要努力，因?yàn)樯廊谎永m(xù)。

而葉下的花兒，輕輕地?fù)u墜。美麗開(kāi)放著，在她的世界里，她不曾聞過(guò)泥土的渾濁味，不曾聞過(guò)千家萬(wàn)戶燒出的飯香，可她卻依然釋放出花香。她確實(shí)失去了嗅覺(jué)，可她卻從不后悔，從不放棄，她希望所有的人都能感受到她的存在，她會(huì)發(fā)出香味，她希望有一天她的努力能得到回報(bào)，她能聞一聞自己的味道……

我驚訝地凝望著這個(gè)世界，我加快速度，繼續(xù)奔跑，我知道了他們的堅(jiān)強(qiáng)。我又有什么資格悲哀呢?我要奔跑，向太陽(yáng)升起的地方奔跑，向小溪的源頭奔跑，向世界的末端奔跑……我要向夢(mèng)想追去。

追逐夢(mèng)想作文 篇2

“因果兄弟”的《追逐夢(mèng)想》這首歌這樣唱到：如果你曾經(jīng)因?yàn)橐粋€(gè)夢(mèng)想而憧憬未來(lái)，那么就讓我們繼續(xù)為自己的夢(mèng)想而去努力奮斗吧！你不必封閉你自己，敞開(kāi)心扉；請(qǐng)別再逃避什么，勇敢去追；激情面對(duì)這世界，面對(duì)一切；沒(méi)有誰(shuí)能夠代替，你就是你；放飛自己的夢(mèng)想，堅(jiān)持到底；擦干所有的淚水，遠(yuǎn)走高飛；把握自己的命運(yùn)，把握一切；無(wú)論前路多漫長(zhǎng)，決不后退；相信你自己，相信你可以；不必恐懼，不要嘆息，堅(jiān)定著信念，行動(dòng)是唯一；不要輕易就說(shuō)放棄，相信你自己，你絕對(duì)可以，你只要重新做回自己，微笑的面對(duì)所有是與非，風(fēng)雨之中不要?dú)怵H，夢(mèng)等你去追。

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，追逐夢(mèng)想的路是艱難而漫長(zhǎng)的。成功在巔峰，每個(gè)人都渴望到達(dá)成功的彼岸，“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”。盡管在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中，我們?cè)鴤^(guò)，痛過(guò)，哭過(guò)，可我們從來(lái)沒(méi)有放棄，只因那小小的心曾擁有過(guò)大大的夢(mèng)想，只因那堅(jiān)定的志向。

志向是成功的路標(biāo)，路漫漫其修遠(yuǎn)兮。在成功的背后，曾經(jīng)的奮斗，曾經(jīng)的付出，只因那堅(jiān)強(qiáng)的意志，不滅的信念支撐著。憑著頑強(qiáng)的毅力和對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著追求，遍體鱗傷也從不輕易言敗。因?yàn)槲覀冇兄鞠颍锌少F的志氣。

沒(méi)有了夢(mèng)想，生活就會(huì)黯然失色。沒(méi)有夢(mèng)想，哪來(lái)的希望？如果你看不到未來(lái)，這樣的生活注定是沒(méi)有色彩的。你能夠成為什么樣的人，會(huì)有什么樣的成就，就在于你構(gòu)筑什么樣的夢(mèng)想，因?yàn)椴煌膲?mèng)想產(chǎn)生不同的結(jié)果。追隨夢(mèng)想的腳步。如果你有夢(mèng)想，你就會(huì)天天生活在奮斗之中，天天活在期望里，精神是活躍的，人也是充滿活力的。

夢(mèng)想有一股強(qiáng)盛的生命力，帶著它走人生的路，猶如生命有了后盾，生活有了前瞻，進(jìn)退有憑有據(jù)，不會(huì)茫然，不會(huì)感到恐懼無(wú)助。如果沒(méi)有夢(mèng)想，生活容易疲乏，欠缺光彩。不知不覺(jué)中，成為行尸走肉，成為生命的游魂。我們都很佩服偉人所取得的成就。有位名人說(shuō)：所有偉人都是追夢(mèng)者。我們?nèi)糇屑?xì)呵護(hù)我們的夢(mèng)想，它會(huì)安然度過(guò)狂風(fēng)暴雨，我們的夢(mèng)想最終同樣也會(huì)綻放在陽(yáng)光下。

活在夢(mèng)想中的人閃閃發(fā)光。然而，擁有夢(mèng)想，并不代表成功將一蹴而就。夢(mèng)想所帶來(lái)的挑戰(zhàn)與經(jīng)驗(yàn)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)我們的想象，仿佛它的誕生，就是為了激發(fā)人們更大的潛能。追隨夢(mèng)想，你可能遇見(jiàn)從沒(méi)發(fā)現(xiàn)過(guò)的自己，一個(gè)更堅(jiān)強(qiáng)、美好、深刻而才華橫溢的自己。而邁向夢(mèng)想的.每一步，都會(huì)成為嶄新的契機(jī)，觸發(fā)更多夢(mèng)想、天賦、興趣與熱情、結(jié)交到志同道合的朋友。

夢(mèng)想蘊(yùn)藏著自己最珍貴、最看重的理想事物，但它也會(huì)因此而格外脆弱，輕易便會(huì)找出放棄的理由。所以，一定要竭盡全力呵護(hù)我們的夢(mèng)想之火。

讓我們一起追逐夢(mèng)想！

追逐夢(mèng)想作文 篇3

導(dǎo)語(yǔ)：夢(mèng)想是什么，夢(mèng)想是人生的指路標(biāo)，夢(mèng)想是人生列車前進(jìn)的動(dòng)力，是美好人生的期望。下面是小編收集的優(yōu)秀作文追逐夢(mèng)想，歡迎大家參考。

優(yōu)秀作文追逐夢(mèng)想（一）

沒(méi)有淚水的人，他的眼睛是干涸的，沒(méi)有夢(mèng)想的人，他的夜晚是黑暗的。每每仰望，遼闊的夜空群星閃耀，我們好似那璀璨星辰中的一點(diǎn)，因?yàn)橛袎?mèng)想，所以明亮，所以輝煌……

朱熹說(shuō)過(guò)“人之為事，必先立志以為本，志不立，則不能為得事?！眽?mèng)想是邁向成功的第一步，是指引人生的航標(biāo)。美國(guó)前總統(tǒng)克林頓在訪問(wèn)莫斯科期間，回答記者提問(wèn)時(shí)曾說(shuō)過(guò)：“我16歲時(shí)，就下決心要為國(guó)家服務(wù)。我以林肯總統(tǒng)為榜樣，不斷地學(xué)習(xí)準(zhǔn)備，抓緊各種機(jī)會(huì)不懈的努力奮斗，終于有一天，我問(wèn)鼎白宮，實(shí)現(xiàn)了我當(dāng)初的夢(mèng)想。”因?yàn)橛袎?mèng)，無(wú)數(shù)的壯志青年張開(kāi)了飛向成功的翅膀，創(chuàng)造了杰出的人生。當(dāng)我們的人生還是一顆種子的時(shí)候，我們就要積蓄夢(mèng)想，努力成長(zhǎng)。夢(mèng)想是創(chuàng)造、希望，是呼喚、追求，也是挑戰(zhàn)，成長(zhǎng)的歷程離不開(kāi)夢(mèng)想的滋潤(rùn)，人生的輝煌缺不了夢(mèng)想的點(diǎn)綴……

太陽(yáng)總在有夢(mèng)的地方升起，月亮總在有夢(mèng)的地方朦朧，因?yàn)橛袎?mèng)，才會(huì)起航。夢(mèng)想是追求的動(dòng)力，是成功的奠基。毛澤東心系祖國(guó)，從小以拯救國(guó)民為己任，懷著“學(xué)不成名誓不還”的決心征服一師，用“問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮”的豪情壯志挽救民族，造就了“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”的偉績(jī)。因?yàn)橛袎?mèng)，才有動(dòng)力，才去追求。追逐夢(mèng)想，是毛澤東心懷天下的博愛(ài)，是夸父追日的堅(jiān)持，是懸梁刺股，囊螢映雪的毅力。成功總會(huì)眷顧有夢(mèng)的人，夢(mèng)想帶領(lǐng)著我們迎接更多的挑戰(zhàn)，體驗(yàn)不同尋常的生活，讓我們更加勇敢，更加堅(jiān)毅……

夢(mèng)想是永恒的微笑，注視著每朵花綻放美麗的瞬間，夢(mèng)想是輕盈的蝴蝶，收集著每只蛹破繭成蝶的精彩，夢(mèng)想凝聚著生命的每一次閃光，夢(mèng)想使生命飛揚(yáng)，不僅是2005年的盛夏時(shí)節(jié)，以李宇春為首的快樂(lè)女孩將青春歲月的率真與個(gè)性在想唱就唱的舞臺(tái)上表現(xiàn)的淋漓盡致，更有霍金不畏病魔，在科學(xué)研究的道路上，勇往直前，不斷超越，不斷奉獻(xiàn)，將夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)在世界人民對(duì)科學(xué)的渴望之中……

追逐夢(mèng)想，是為了遠(yuǎn)方勝利的曙光，是為了更加美好的未來(lái)，忽然想起紀(jì)伯倫說(shuō)過(guò)的一句話“我寧可做人類中有夢(mèng)想，有愿望的最渺小的人，而不愿做一個(gè)無(wú)夢(mèng)想，無(wú)愿望的最偉大的人?！睙o(wú)論何時(shí)，每個(gè)人都要有夢(mèng)想，也許你只是一株幼稚的樹(shù)苗，然而只要堅(jiān)忍不拔，終會(huì)成為參天大樹(shù)；也許你只是一條涓涓的小溪，然而只要鍥而不舍，終會(huì)擁抱大海；也許你只是一只雛鷹，然而只要心存高遠(yuǎn)，跌幾個(gè)跟頭，終會(huì)翱翔藍(lán)天。我們要心懷夢(mèng)想，追逐夢(mèng)想！

優(yōu)秀作文追逐夢(mèng)想（二）

青春是一團(tuán)火，她點(diǎn)燃了我們沸騰的熱血；青春是一陣風(fēng)，拍打起了我們追逐夢(mèng)想的翅膀?？缛肭啻旱拇箝T(mén)，追求遠(yuǎn)大的理想，原來(lái)只要我們展開(kāi)自由的雙翅去追逐夢(mèng)想，夢(mèng)想的成真離我們并不是如此遙遠(yuǎn)。

我的童年時(shí)代里尚不知夢(mèng)想為何物，每天過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活，可是看到許多人忙忙碌碌，生活得那么充實(shí)，很是羨慕。于是我開(kāi)始學(xué)著他們的樣子去尋找夢(mèng)想。找了很久，還是沒(méi)有找到，我感覺(jué)到了有種挫敗在襲擊著我。我開(kāi)始悶悶不樂(lè)，每天只是把精力放在廣播上，聽(tīng)聽(tīng)新的信息，企圖尋找安慰。漸漸地我迷上了英語(yǔ)廣播，那一句句流利的語(yǔ)句給了我濃厚的興趣。于是我開(kāi)始喝它交“朋友”。

就這樣，我對(duì)英語(yǔ)的“愛(ài)”越來(lái)越濃，并產(chǎn)生了一個(gè)夢(mèng)想——一名出色的外交人員。雖然這個(gè)夢(mèng)想尚在雛形，但我有信心將它變得足夠堅(jiān)實(shí)，至少我在人生的道路上找到了目標(biāo)，找到了精神支柱。

在家里，我總是留心于電話上，聽(tīng)聽(tīng)有沒(méi)有我獲獎(jiǎng)的通知。是的，我參加了英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)的考試。懷揣著對(duì)英語(yǔ)的熱愛(ài)，滿腔熱血的我參加了那次考試，我想得到他人的認(rèn)可。但凡一個(gè)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)都是需要揮灑汗水，披荊斬棘，才能“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”。所以當(dāng)我接到一個(gè)又一個(gè)不是關(guān)于考試的電話時(shí)，我并未感到消沉，而是更加勇猛。一天下午，當(dāng)我看到桌上鮮紅的獲獎(jiǎng)證書(shū)時(shí)，我頓時(shí)感到橫驚訝，幸福洋溢在我的臉上。我終于邁出了成功的第一步！很小的一步，卻給了我很大的鼓勵(lì)。

每個(gè)人都有非常美麗而偉大的夢(mèng)想。千萬(wàn)不要因?yàn)橐粫r(shí)的失意而放棄。沒(méi)有人能預(yù)知我們的未來(lái)，明天是靠我們?nèi)?chuàng)造的。牢牢抓住我們的'夢(mèng)想，朝著它奮斗，總有一天幸運(yùn)會(huì)降臨到我們的身邊。

優(yōu)秀作文追逐夢(mèng)想（三）

歲月悠悠，飄逸的白云牽走童稚的歌謠，洶涌的江水載走純真的幻想，夢(mèng)想的天空又多了些許燦爛的云霞，引領(lǐng)著無(wú)數(shù)的追夢(mèng)人為之奔跑，如夸父逐日般執(zhí)著。

追逐夢(mèng)想需要行動(dòng)。每個(gè)人的夢(mèng)想都是那么美好、遠(yuǎn)大，但是，鍥而不舍地去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人卻是少之又少，大多數(shù)人都是帶著自己七彩的夢(mèng)想，平平庸庸、碌碌無(wú)為地度過(guò)了一生。殊不知，要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就要付諸行動(dòng)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的關(guān)鍵就在于能否果斷地付諸行動(dòng)。吉姆·克拉克是一家通訊公司的創(chuàng)始人，夢(mèng)想支撐著他走上了成功的道路?？死水厴I(yè)后考上了一所海軍學(xué)校，也許他會(huì)循規(guī)蹈矩地做一名海軍，但是他并不滿足于現(xiàn)狀，他給自己制定了詳盡的計(jì)劃，并且努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)修，獲得了學(xué)士學(xué)位。幾年后他獲得電腦博士學(xué)位，隨后創(chuàng)辦了自己的公司?！坝袀ゴ蟮膲?mèng)，就要行動(dòng)起來(lái)?！边@是克拉克的座右銘。

追逐夢(mèng)想需要堅(jiān)持。人生需要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，因?yàn)槁松?，?huì)遇到無(wú)數(shù)的困難。怨天尤人無(wú)濟(jì)于事，長(zhǎng)吁短嘆于事無(wú)補(bǔ)。只有在與困難抗衡的過(guò)程中，才能不斷地超越自我、積極進(jìn)取，才能在人生的道路上走得更遠(yuǎn)，綻放出絢麗多姿的人生之花。范仲淹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”，這種心懷天下的精神一直廣為傳頌。他少有大志，希望將來(lái)能夠從仕為官，讓百姓安居樂(lè)業(yè)、為國(guó)家出力，或者做一名杏林高手，懸壺濟(jì)世，治病救人，普濟(jì)眾生。后來(lái)，范仲淹做了官，他為官清正廉潔，不忘少年時(shí)的夢(mèng)想，一直致力于造福百姓、報(bào)效朝廷，實(shí)現(xiàn)了自己的濟(jì)世夢(mèng)想。

追逐夢(mèng)想需要思考。在經(jīng)歷挫折之后，要仔細(xì)回味人生的挫折，才能真正領(lǐng)悟到自己的不足和缺失。追逐夢(mèng)想中的思考會(huì)讓人擺脫平庸，從而挖掘潛能，增長(zhǎng)才干。人人都渴望夢(mèng)想成真，可通往夢(mèng)想的道路往往是平凡生活；人人都渴望夢(mèng)想成真，但有時(shí)以退為進(jìn)卻是為了積跬步以至千里。如果偏離了正確的方向，追夢(mèng)終將是南轅北轍。所以，我們?cè)谌松飞希绻嘈┧伎迹嘈┳允。嘈┐?，自然也就?huì)多些人生的智慧。鏟除一切阻礙，輕裝上陣，追逐夢(mèng)想，讓美夢(mèng)成真。

夢(mèng)想是一縷陽(yáng)光，驅(qū)散你前行的陰霾；夢(mèng)想是一泓清泉，洗凈你心中的鉛華。追吧，展開(kāi)夢(mèng)想的翅膀去追吧！只有勇敢行動(dòng)、堅(jiān)持不懈、善于思考的人，才能進(jìn)入夢(mèng)想的輝煌殿堂！

追逐夢(mèng)想作文 篇4

夢(mèng)想還是要有的，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢?——題記

人生如登山，我們披荊斬棘，一往無(wú)前;如品茗，甘美醇厚，回味無(wú)窮;如讀書(shū)，充實(shí)自己，塑造自己。其中最為一提的是人生當(dāng)有夢(mèng)想。夢(mèng)想可大可小，但一定要有。夢(mèng)想是一種完滿的愿景。夢(mèng)想如同黑夜里遠(yuǎn)方的一豆燈光，照亮夜行人前進(jìn)的道路;夢(mèng)想如同一葉扁舟，將我們擺渡到彼岸;夢(mèng)想如同天使的雙翅，讓我們扶搖直上九萬(wàn)里。沒(méi)有夢(mèng)想的人如同田埂上的稻草人，呆滯而凝重;沒(méi)有夢(mèng)想的人如同折翅的雄鷹，無(wú)法劃破蒼穹;沒(méi)有夢(mèng)想的人如同干涸的土壤，缺少甘霖的滋潤(rùn)。

夢(mèng)想，這一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的方塊字，引多少伶人起舞，騷客放歌;夢(mèng)想，讓那山更青，水更綠，風(fēng)兒更溫柔......

我要追逐當(dāng)教師的夢(mèng)想。

傳教授業(yè)，解惑答疑，是老師的天職。當(dāng)我看到黑板與粉筆的摩擦，我讀懂了一代教師的心靈，兢兢業(yè)業(yè)地教育學(xué)生。當(dāng)我看到老師們講臺(tái)前英姿勃發(fā)的神情，我萌生了一個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想——老師。教語(yǔ)文，讓學(xué)生們看破阿Q的精神勝利法;教數(shù)學(xué)，讓學(xué)生們徜徉于勾股定理的海洋;教外語(yǔ)，讓學(xué)生們置換星空，了解異國(guó)的風(fēng)土人情;教政治，讓學(xué)生們愛(ài)國(guó)愛(ài)黨，遵紀(jì)守法;教歷史，讓我們領(lǐng)略司馬遷的“究天人之際，通古今之變，成一家之言”;教地理，讓學(xué)生們了解宇宙的廣博;教物理，讓學(xué)生們嘆服牛頓定律;教化學(xué)，讓學(xué)生們知曉反應(yīng);教生物，讓學(xué)生們知道“適者生存”的道理。老師，為人師表，體面大方，當(dāng)老師是我的一個(gè)夢(mèng)想，我將努力地追逐它。

我要追逐當(dāng)科學(xué)家的夢(mèng)想。

科教興國(guó)是一個(gè)偉大的戰(zhàn)略，這給了科學(xué)家實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的舞臺(tái)。錢學(xué)森完成了“兩彈一星”的偉業(yè)，大大提高了國(guó)防力量。隨著社會(huì)的發(fā)展，科學(xué)技術(shù)日新月異，改變了人們的生活方式?？茖W(xué)家是一個(gè)崇高的職業(yè)，愛(ài)迪生發(fā)明電燈，人們從此擺脫了蠟燭;萊特兄弟發(fā)明了飛機(jī)，人們從此可以大鵬展翅，翱翔于天際;比爾蓋茨開(kāi)發(fā)了許多軟件，從此迎來(lái)了信息時(shí)代?？茖W(xué)家服務(wù)于社會(huì)，忠誠(chéng)于人民。當(dāng)科學(xué)家是我的一個(gè)夢(mèng)想，我將努力追逐它。

我要追逐當(dāng)心理咨詢師的夢(mèng)想。

現(xiàn)代生活，節(jié)奏很快，人們有時(shí)超載前行，傷痕累累，遇上了許多煩惱與困惑。心理咨詢師是一個(gè)高尚的職業(yè)，他拔眾生痛苦，將人們擺渡到彼岸。大醫(yī)精誠(chéng)，做一位合格的心理咨詢師先要有良好的醫(yī)德，還要有工作能力，給予當(dāng)事人以正能量。擺渡他人，功德無(wú)量。做一位出色的心理咨詢師是我的一個(gè)夢(mèng)想，我將努力追逐它。

人生路漫漫，要變成紅地毯。

夢(mèng)想的路再遠(yuǎn)，我們也要奔跑;夢(mèng)想的彩虹再高，我們也要追逐。

讓我們一起來(lái)追逐夢(mèng)想吧!

追逐夢(mèng)想作文 篇5

“我曾經(jīng)跨過(guò)山和大海，也穿過(guò)人山人海。”

熱血的運(yùn)動(dòng)員，需經(jīng)過(guò)拼搏之辛，流汗之苦;堅(jiān)毅的士兵，需肩背負(fù)重前行之疼，保衛(wèi)人民之痛;而努力向上的學(xué)生們，只需發(fā)憤圖強(qiáng)，走上社會(huì)之后，為著祖國(guó)和人民做出貢獻(xiàn)。

我們作為學(xué)生，無(wú)需承擔(dān)更多的責(zé)任，我們唯一要做的，就是像一棵生生不息的小草般，用知識(shí)改變我們的世界。我們?cè)趯?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上，我們需要沖破重重阻礙，跨過(guò)那一座座難似登天的學(xué)山，渡過(guò)那一片片深不見(jiàn)底的習(xí)海。我們?cè)谇к娙f(wàn)馬之中，可能并不耀眼，但，你我皆是黑馬，用力追逐你的夢(mèng)想，你終將會(huì)穿過(guò)高考(中考)的人墻，成為最耀眼的那顆星。

“我曾經(jīng)擁有著的一切，但轉(zhuǎn)眼又消失如煙?！?/p>

我們?yōu)橹覀兝硐攵斑M(jìn)，不因某一次考試的好成績(jī)而驕傲，也不因?yàn)橐淮蔚氖д`而自卑。若我們過(guò)于沉迷在一次喜悅中，就會(huì)讓下一次不再那么努力，不再那么勇敢去拼;如果某一次，我們一落千丈，掉下懸崖，也不能因此而放棄希望，自己努力過(guò)，即使不理想，自己美好的人生之路依然在眼前。“追風(fēng)趕月莫停留”，沖吧！當(dāng)你落筆的那一剎那，你終將成就。

“我曾經(jīng)像那野花野草，平凡著也渴望著?！?/p>

每個(gè)人在最終飛上藍(lán)天，鷹隼試翼前，都只是沒(méi)落在人群中的不起眼的平凡之草，沒(méi)人會(huì)知道你將會(huì)是天空的霸主，你渴望著，早一點(diǎn)讓自己功成名就，但這需要堅(jiān)持不懈的努力，永不停止的步伐?！捌绞彵M處是春山”沖吧！等你翱翔的那一刻，你永生不悔。

“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村?！?/p>

不畏前方的障礙重重，只為明天的熠熠生輝！追夢(mèng)，永不停息！

By:一塵_徑柒

追逐夢(mèng)想作文 篇6

人人心中都有一把夢(mèng)的火把，在燃燒，在跳動(dòng)，在傳播著但愿。

“我要，你清晰的看到，夢(mèng)是多么的重要……”吉克雋逸的歌聲告訴我，只有為夢(mèng)即刻出發(fā)，才能得到閃著毫光的成功;“最初的夢(mèng)想，依然閃亮……”范瑋琪的《最初的夢(mèng)想》讓我知道，即使難題重重，但只要堅(jiān)持不懈，夢(mèng)想總會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。

我有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)關(guān)于作家的夢(mèng)想。我不知道它到底能不能夠變成現(xiàn)實(shí)，但我知道，它會(huì)是我前進(jìn)的動(dòng)力，努力的方向，奮斗的目標(biāo)。

夢(mèng)想是體現(xiàn)生命價(jià)值的催化劑。生命的存在不僅僅需要活著，還要凸起它存在的價(jià)值。一個(gè)人，心中要有夢(mèng)想。只有擁有夢(mèng)想的人，才會(huì)心甘情愿地去經(jīng)歷風(fēng)雨;只有擁有夢(mèng)想的人，才會(huì)義無(wú)反顧地去沖破重重難題，走向勝利：只有擁有夢(mèng)想的人，才會(huì)鍥而不舍地去實(shí)現(xiàn)自己的生命價(jià)值。

夢(mèng)想是心靈深處的幼小的種子。俗話說(shuō);“種什么花，結(jié)什么果。”夢(mèng)想也是這樣，只有先在心里種下夢(mèng)想的種子，用辛勤的汗水去灌溉她，用執(zhí)著的努力去呵護(hù)她，用暖暖的陽(yáng)光去暖和她，夢(mèng)想就會(huì)生根，發(fā)芽，茁長(zhǎng)成長(zhǎng)。

夢(mèng)想是成功的天梯。“站得高，看得遠(yuǎn)?！毖刂鴫?mèng)想的`天梯，邁開(kāi)堅(jiān)實(shí)的腳步，付出艱辛的努力，帶上滿滿的自信，登上成功的高處。站在高處時(shí)，知道爬往高處的艱辛，而不想努力的人卻只能在低處仰望。我們呢?不!我們毫不做站在低處仰望的那個(gè)人，由于我們有夢(mèng)想，我們有對(duì)成功的向往。

夢(mèng)想是永不言敗的精神。也許，我們?cè)谧分饓?mèng)想的過(guò)程中，會(huì)跌倒，會(huì)受傷，會(huì)被荊棘刺得遍體鱗傷。這時(shí)，請(qǐng)記?。号Φ奶穑黄七^(guò)難題，完美的落下，即使遍體鱗傷。然后，撫平被劃開(kāi)的傷口，繼承向光明前進(jìn)。由于，我們有夢(mèng)想!

輕輕的哼起那些歌，用微笑種下夢(mèng)想，用夢(mèng)想帶動(dòng)激情，用激情讓我們?nèi)ビ犹魬?zhàn)，由于，我們有夢(mèng)想!

追逐夢(mèng)想作文 篇7

夢(mèng)想就像是春日里的一縷清風(fēng)，吹醒世間萬(wàn)物，讓我們心中的希望種子萌芽；夢(mèng)想就像是夏日的陽(yáng)光，散發(fā)著溫暖的氣息，讓希望的芽?jī)鹤聣殉砷L(zhǎng)；夢(mèng)想就像是秋日豐收的氣息，輕輕催促著，讓希望之花成長(zhǎng)為顆顆豐碩的果實(shí)；夢(mèng)想就像是冬日飛揚(yáng)的雪花，緩緩舞動(dòng)著，埋下了個(gè)個(gè)新的希望……讀了《根鳥(niǎo)》這本書(shū)，讓我體會(huì)到了夢(mèng)想的可貴，更讓我明白了追逐夢(mèng)想需要堅(jiān)持不懈。

書(shū)中，作者描繪了一個(gè)活潑可愛(ài)、聰明機(jī)靈的男孩——根鳥(niǎo)。他在第一次獨(dú)自出門(mén)打獵的時(shí)候，偶然遇到了一只白色的鷹！不僅如此，它還帶來(lái)了一封求救信，上面說(shuō)，一個(gè)少女在懸崖上采花時(shí)，不幸掉進(jìn)了峽谷。于是，根鳥(niǎo)決定要去救她。他出發(fā)了，一飛沖天，去尋找自己的夢(mèng)。路上，他遇到了為尋找自己消失的夢(mèng)的板金先生，并和他一起走過(guò)了荒漠、草原、大山、村落、峽谷、小鎮(zhèn)……經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦，終于找到了那個(gè)大峽谷。此時(shí)，根鳥(niǎo)望著那個(gè)大峽谷，流下了眼淚……

看完了這本書(shū)，我被根鳥(niǎo)對(duì)夢(mèng)想的努力感動(dòng)了，他是多么執(zhí)著，多么勇敢！而我，和他比起來(lái)，是多么的渺??！曾經(jīng)，我學(xué)過(guò)電子琴。每個(gè)人初學(xué)一樣本領(lǐng)時(shí)，總會(huì)感到十分新鮮，態(tài)度自然很好。我當(dāng)然也一樣。但是，沒(méi)過(guò)多久，新鮮勁兒過(guò)去了，我的熱情也削弱了。于是，每天的練琴變成純粹的敷衍，隨著電子琴難度的提升，我對(duì)它也越來(lái)越冷漠。終于有一天，我對(duì)它完全失去了興趣。于是，我毫不猶豫地拋棄了電子琴。

事到如今，我依然記得清清楚楚。和根鳥(niǎo)比起來(lái)，我真的是愧疚萬(wàn)分！如果那次我堅(jiān)持下來(lái)了，或許，今天的我就能多一份才藝了。但世界上并沒(méi)有后悔藥，放棄了，就再?zèng)]有實(shí)現(xiàn)諾言的機(jī)會(huì)，這是誰(shuí)也無(wú)法改變的事實(shí)。確定好夢(mèng)想后應(yīng)該要勇敢去追逐，從今往后，我一定要堅(jiān)持做好每一件事，不讓遺憾的事再次發(fā)生。這樣，才有可實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

有夢(mèng)就有動(dòng)力，夢(mèng)想是人生奮斗的起點(diǎn)，是我們的希望。有夢(mèng)就要堅(jiān)持，在人生的漫漫長(zhǎng)途中，我們應(yīng)該始終堅(jiān)持不懈地去追逐自己的夢(mèng)想。有夢(mèng)就能出彩，追逐夢(mèng)想的過(guò)程或許很艱辛，但實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想后，我們的人生一定能更精彩！

追逐夢(mèng)想作文 篇8

沒(méi)人的理想是能隨便完成的。假如蒼鷹的理想是在湛藍(lán)的天空中展翅翱翔，那麼它在所難免要?dú)v經(jīng)撥毛斷喙的痛楚全過(guò)程。而我的夢(mèng)想，是做一名雅致的舞者。

很久以前，我也想當(dāng)一名氣場(chǎng)非凡的舞者。還記得還在學(xué)幼稚園時(shí)，見(jiàn)到電視上這些充斥著風(fēng)采而舉止嫻雅的舞者們，生氣勃勃地立在演出舞臺(tái)處時(shí)，我極其欽羨，因此暗下定決心要當(dāng)一名真真正正的舞者。

在很多同學(xué)們迫不得已學(xué)舞的與此同時(shí)，我積極要求打開(kāi)自身的學(xué)舞之途。學(xué)舞逐漸。我了解什么是“賞花非常容易刺繡難”，練軟開(kāi)度時(shí)，痛得聲嘶力竭，汗水從前額上中顆大粒地往下滴，淚水也忍不住涌上眼圈；假如姿勢(shì)沒(méi)保證位，教師嚴(yán)格的指責(zé)和學(xué)生們的取笑便如期而至。有時(shí)候拉完筋后的酸疼幾日都消不下來(lái)，說(shuō)舍棄的心此時(shí)“按耐不住”。但是，當(dāng)我們見(jiàn)到一雙陪我經(jīng)歷過(guò)一次次磨練的舞鞋，一股能量茅塞頓開(kāi)般觸動(dòng)了我：這是你的理想化呀！為何不再堅(jiān)持一下？猛然我消除了舍棄的想法，再次資金投入訓(xùn)練。在我勤奮好學(xué)的不斷訓(xùn)練下，如今我的姿勢(shì)已非常少遭受教師的指責(zé)，乃至有時(shí)候還變成示范性，這更提升了我練舞的驅(qū)動(dòng)力和信心。

“寶劍鋒從磨煉出，梅花香自苦寒來(lái)！”教師一直用這一句至理名言來(lái)激勵(lì)大家，練舞的全過(guò)程中是枯燥乏味而艱辛的，但不歷經(jīng)汗水與眼淚的累積，哪能隨便實(shí)現(xiàn)目標(biāo)呢？

經(jīng)歷風(fēng)雨，方結(jié)喜果。若一點(diǎn)痛楚都沒(méi)法承擔(dān)，那始終也不會(huì)了解成功的喜悅。我來(lái)為我的夢(mèng)想覺(jué)得自豪和引以為豪，期待在之后的路面上我可以堅(jiān)持不懈，堅(jiān)持不懈。

追逐夢(mèng)想作文 篇9

“生成我才必有用，千金披發(fā)盡還復(fù)來(lái)?！苯裉煸谧x書(shū)的時(shí)候，無(wú)意偶爾看到了這句話，我看著這句話，陷入了深深的思索······

人活著，老是要追求自己的夢(mèng)想，但是事實(shí)上，又有多少人能夠達(dá)到目標(biāo)？追夢(mèng)本就是一個(gè)艱苦的過(guò)程，必需付諸良多奮斗的汗水，但是結(jié)果或成或敗，成功會(huì)讓你異常欣喜，失敗也往往會(huì)讓你十分失望，甚至?xí)屇銘岩勺约旱膲?mèng)想是否會(huì)由于這次挫折而終止？我可以很堅(jiān)定地告訴你：不會(huì)！假如你能為夢(mèng)想而努力第一次，就能為夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)而努力更多次。

古今中外，為夢(mèng)想拼搏努力的人并不少。明代李時(shí)珍立志寫(xiě)下《本草綱目》，憑著這個(gè)夢(mèng)想，他堅(jiān)持不懈，跋山涉水，遍嘗百草，數(shù)十年如一日的搜集資料，筆耕不輟，終于寫(xiě)成了《本草綱目》；現(xiàn)代畫(huà)家徐悲鴻，天天一有空就去觀察巨匠的作品，努力進(jìn)步自己的繪畫(huà)水平，終于成了眾人皆知的畫(huà)家；外國(guó)殘疾人海倫·凱勒，幼時(shí)雙目失明，雙耳失聰，但是她并不甘心，堅(jiān)持夢(mèng)想，努力奮斗，終于畢業(yè)于哈佛大學(xué)女子學(xué)院。

天空中沒(méi)有鳥(niǎo)兒的痕跡，但它已飛過(guò)，寬闊的大道上沒(méi)有留下足跡，但我已走過(guò)，糊口中沒(méi)有留下丁點(diǎn)成功的喜悅，但我已追求過(guò)，我會(huì)告訴自己：擁有永不言敗的精神，便擁有了打開(kāi)成功之門(mén)的鑰匙。讓我們?cè)诩ち髦杏逻M(jìn)，在逆境中崛起，永不言敗！

追逐夢(mèng)想作文 篇10

曾經(jīng)為追逐夢(mèng)想

播耕下

十六年寒窗的夢(mèng)想

當(dāng)學(xué)士帽拋向天空

收獲的

卻是沉甸甸的碩果

多想就這樣

拽緊歲月的腳步

讓它

駐足停留在

六月的畫(huà)卷里

曾經(jīng)為追逐夢(mèng)想

告別浮云竟渡的喧囂

遠(yuǎn)離疾風(fēng)驟雨的悲喜

背上行囊

踏向遠(yuǎn)方的.路

遠(yuǎn)行的日子很疲憊

但有夢(mèng)總在追隨

遠(yuǎn)行的日子很孤獨(dú)

但有愛(ài)

把寂寞的行程撫慰

在尋尋覓覓的路上

你們的心事呀

早已璀璨如花

你們遠(yuǎn)行的身影

也早已燦爛如花

追逐夢(mèng)想作文 篇11

人的夢(mèng)想大小取決于你的志氣，毅力有多強(qiáng)，有大夢(mèng)想，必須要有超強(qiáng)的毅力。

記得有一位名人說(shuō)過(guò):“事實(shí)上，哪個(gè)男孩女孩沒(méi)有做過(guò)上天入地，移山填海的夢(mèng)?。≈徊贿^(guò)在生活面前，很多人慢慢放棄了自己童年的夢(mèng)想，所以他們淪落為失去夢(mèng)想的人；而有些人，無(wú)論生活多么艱難，從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)自己的夢(mèng)想；于是，他們成為永葆青春，永葆激情的人，能夠改變世界，創(chuàng)造未來(lái)?！倍?，就是那個(gè)堅(jiān)信夢(mèng)想能改變世界的追夢(mèng)者。

當(dāng)我還在牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，我的夢(mèng)想是當(dāng)一位心地善良美麗大方的“白雪公主”；當(dāng)我跨入學(xué)校的殿堂時(shí)，我的夢(mèng)想是為人師表；當(dāng)我表演的時(shí)候，我的夢(mèng)想是當(dāng)一位舞臺(tái)上的佼佼者。但現(xiàn)在，已經(jīng)十四歲的我，不知我的方向到底是哪里。

現(xiàn)在我們距離中考還有不到兩年的時(shí)間，我覺(jué)得現(xiàn)在我的夢(mèng)想應(yīng)該是發(fā)奮圖強(qiáng)考上一所好高中，有的人會(huì)說(shuō)：“兩年的時(shí)間還長(zhǎng)呢，著什么急呀！”可我心里越想越覺(jué)得時(shí)間越短，時(shí)間過(guò)得很快，一眨眼就過(guò)去了，中間誰(shuí)都不知道會(huì)發(fā)生什么。

在期間，我的腦子也許不靈活，字也許寫(xiě)得一般般，缺點(diǎn)也許會(huì)有一大堆，但......這一切都可以改變，為了我的夢(mèng)想。

夢(mèng)想永遠(yuǎn)在路上，為了自己的夢(mèng)想，希望我們永遠(yuǎn)都在努力!

追逐夢(mèng)想作文 篇12

有一種夢(mèng)想，自古不變；有一種夢(mèng)想，砥礪人生。有一種夢(mèng)想，促你成功。

青春的歲月里，小草是詩(shī)意，大樹(shù)是哲理，魚(yú)兒是自由的生靈，螢火蟲(chóng)是精靈；而伙伴是戰(zhàn)友。父母老師是后盾，手中的風(fēng)箏便是夢(mèng)想。

寫(xiě)作文時(shí)常會(huì)涉及到夢(mèng)想什么的，每次總是聽(tīng)伙伴在一起爭(zhēng)論著：警察有槍，好威風(fēng)；科學(xué)家會(huì)發(fā)明更多東西；醫(yī)生可以救治人；老師可以傳遞文化；廚師可以烹飪美食……可老師卻說(shuō)，有夢(mèng)想就好，希望我們可以一直為夢(mèng)想堅(jiān)守?；锇閭儐?wèn)我的夢(mèng)想是什么，我會(huì)很嚴(yán)肅的告訴大家，我想成為一名優(yōu)秀的人們教師，那是因?yàn)椋覀冎袊?guó)的文化都是靠老師來(lái)傳遞給我們的。因此，在我的作文中，我總是比常人多流露出了一份情感，一份渴望，一份追求。我想對(duì)老師說(shuō)，長(zhǎng)大后，我會(huì)成為你們的同事，因?yàn)槲覉?jiān)信，老師是可以給許多干涸的生命灑下甘霖的，教師是最神圣的。

于是，在以后的歲月里，我?guī)е环菘是螅瑤е环菪拍?，帶著一個(gè)夢(mèng)想，我昂首挺胸，大膽的去追逐夢(mèng)想的那只風(fēng)箏。

追逐夢(mèng)想作文 篇13

夢(mèng)想是一種揮之不去的感覺(jué)、揮之不去的潛意識(shí)，是深藏在人們心靈深處最強(qiáng)烈的渴望。夢(mèng)想也是一個(gè)雙面人。在年少的時(shí)候，它離人們仿佛那么遠(yuǎn)、那么渺茫、那么不真實(shí)；而在壯年時(shí)，它離人們仿佛又那么近，那么清晰，那么令人振奮。因?yàn)?，壯年時(shí)的人們?nèi)〉昧顺删?，已?jīng)超越了自我，而在那成功的背后，灑下的是數(shù)不盡的汗滴與付出的說(shuō)不盡的辛勞。追逐夢(mèng)想，追尋金色的期望。每一次揚(yáng)起風(fēng)帆去遠(yuǎn)航，難免都會(huì)有阻擋，只要有夢(mèng)想在鼓掌，未來(lái)就充滿著期望；每一次張開(kāi)翅膀去飛翔，難免都會(huì)受傷，只要有夢(mèng)想在激勵(lì)，未來(lái)就承載著期望。夢(mèng)想，在心中埋藏，發(fā)覺(jué)它已經(jīng)在慢慢走來(lái)，給人們帶來(lái)期望、光明和心靈的洗滌。追逐夢(mèng)想，尋找自我的藍(lán)天。在人生的道路上難免不會(huì)遇到挫折，偶爾遇到挫折，就猶如遇到暴風(fēng)雨般的平常。當(dāng)人們遇到這種挫折、困難、憂傷、失意時(shí)，不要灰心喪氣，就應(yīng)沉著應(yīng)對(duì)。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎樣見(jiàn)彩虹？相信自我，在五彩繽紛的世界中，總有一片屬于自我的藍(lán)天。而這片藍(lán)天，是人生旅途的終生伴侶，它將跟隨每個(gè)人走完人生路上的每一條布有荊棘的征程。追逐夢(mèng)想，放飛夢(mèng)想的搖籃。詩(shī)人說(shuō)，夢(mèng)想是如春風(fēng)般了無(wú)痕跡；科學(xué)家說(shuō)夢(mèng)想是推動(dòng)他們從事研制創(chuàng)造各種的原動(dòng)力；哲人說(shuō)，夢(mèng)想是主

觀思想對(duì)客體世界的希翼當(dāng)夢(mèng)想的搖籃帶著雙翼飛向人們時(shí)，當(dāng)人們邁出奮斗的第一步時(shí)，夢(mèng)想便在藍(lán)天中輕輕滑行，漂亮風(fēng)箏的飛翔要依靠于細(xì)繩下的人，龐大的`飛機(jī)的飛

翔，有恃于人類的智慧，夢(mèng)想的飛翔也需要人們?nèi)シ棚w。追逐夢(mèng)想，尋覓夢(mèng)想的清香。記得有人說(shuō)過(guò)這樣一句話：夢(mèng)想的代名詞是‘跌倒、挫折、期望與成功’。而在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中，恰恰也需要這種動(dòng)力。不要彷徨了，不要悲傷了，堅(jiān)定的信念會(huì)射穿夢(mèng)想，照耀到人們的心田。它會(huì)讓人們感到夢(mèng)想的清香無(wú)時(shí)不在；它會(huì)讓人們感到幸福與溫暖無(wú)時(shí)不有；它會(huì)讓人們感到只有付出才有收獲；它更會(huì)讓人們感到期望的種子不會(huì)自然去成長(zhǎng)，只有用人們的雙手去栽培它，它才會(huì)生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果。看著夢(mèng)想在成長(zhǎng)，心里也多了幾份開(kāi)心。人們或許已經(jīng)體會(huì)到成功的喜悅，盡管人們未曾擁有。愿人們都展開(kāi)自由的翅膀，到火熱的生活中去追逐夢(mèng)想吧

追逐夢(mèng)想作文 篇14

我，曾想過(guò)。

夢(mèng)想。在長(zhǎng)大后，成為......成為一名鋼琴樂(lè)手，在音樂(lè)世界里遨游......遨游很久，很久......

現(xiàn)在，一串串汗珠結(jié)合成了一粒種子，在這兒，慢慢地，發(fā)芽，成長(zhǎng)。

在家里，那架沒(méi)有灰塵的鋼琴，是最美的，那里，包含著我，很大很大的夢(mèng)想。

這個(gè)明亮的房間里，常常傳出優(yōu)美的音律。好奇的人，透過(guò)那扇透亮的窗，能看見(jiàn)的，是我的身影----我挺著身子，坐在一張黑色的椅子上,在盡心盡力地彈著琴。

我面帶入月牙一般的微笑，身子隨著音樂(lè)前后慢慢搖晃著，仿佛身在音樂(lè)世界里，很入迷......

我，追逐著我的夢(mèng)想，用著無(wú)數(shù)滴汗水在演奏著。

陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)縫灑在了窗前那幾朵喇叭花上，鳥(niǎo)叫著，我醒了，被這清晨的事物吵醒了。醒來(lái)，伸出雙手，彈奏起了一首清雅的小曲。雙手經(jīng)過(guò)每一個(gè)如鵝毛一般樣的琴鍵時(shí)，每一個(gè)有靈性的音符都在我的手指尖間飛過(guò)，就好似一個(gè)個(gè)小仙子在飛舞著跳躍著，我那兩只小腳時(shí)不時(shí)地跺著。

母親，慢慢走進(jìn)房門(mén)，打開(kāi)了邊上的窗，之后，站在我身邊聽(tīng)?zhēng)拙洌c(diǎn)點(diǎn)頭，便走出去了。

我常常因?yàn)檫@樣變得更加自信。我不怕打擾鄰居，而是更加有激情......

汗水濕透了我的襯衣，整件衣服如被淋浴過(guò)一般，濕淋淋的。

風(fēng)，吹起了落葉，沙沙的聲音合著小曲，變得十分好聽(tīng)。

我的夢(mèng)想，成為一位鋼琴樂(lè)手，我繼續(xù)彈著。

這，我的手在走路，很優(yōu)雅。這，我的手在奔跑，很可愛(ài)。這，我的手在跳躍，很歡樂(lè)……如人一般，很靈活。

不知何時(shí)，窗邊又多了一朵喇叭花。那里種子繼續(xù)成長(zhǎng)。

下起了一陣毛毛細(xì)雨，好像是清晨后的余韻......

又響起了一陣曲子，很美......夢(mèng)想，一粒種子，一位鋼琴樂(lè)手......

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追逐夢(mèng)想作文10篇

談到“追逐夢(mèng)想作文”那么這篇文章一定比較需要一讀。作文是學(xué)生發(fā)揮想象表達(dá)情感和反應(yīng)社會(huì)的重要方式，不同類型的作文可以幫助我們掌握不同的信息和技能。寫(xiě)好作文我們要多讀多寫(xiě)多練。希望對(duì)大家有所幫助！

追逐夢(mèng)想作文【篇1】

我們是一群健壯的鹿，在草原上張揚(yáng)的奔跑，我們?cè)谂ψ分饓?mèng)想，追逐未來(lái)。過(guò)去，面對(duì)過(guò)去，我們是站在回憶里，我們?cè)窃诓莸厣献分鸫螋[的孩童，我們無(wú)憂無(wú)慮的歡笑，我們笑的那么真。孩子的笑臉老是布滿了童話的色彩。童年的追逐給了我們無(wú)數(shù)的幻想和憧憬，童年的追逐，同樣是我們堅(jiān)持的開(kāi)始。

最初的，我們的執(zhí)著，我們的追逐，我們的堅(jiān)持?，F(xiàn)在，花季正值的我們?cè)谇啻豪飶垞P(yáng)放肆的糊口著，慢慢的，我們懂得，站在原地，看看那些曾經(jīng)發(fā)生的一切；站在原地，想想未來(lái)可能到來(lái)的夸姣。我們懷揣著追逐的夢(mèng)想，我們執(zhí)著，堅(jiān)持，追逐。我們小心翼翼的呵護(hù)著我們閃爍而燦爛的夢(mèng)想，飛逝的青春。我們能義正辭嚴(yán)的說(shuō)，我們還年青。我們會(huì)固執(zhí)的說(shuō)，就像李寧，一切皆有可能。我們那讓人匪夷所思的執(zhí)著，也許就是青春里，燃燒的熱情，點(diǎn)燃的生命。未來(lái)在我們手里，我們追逐，執(zhí)著，堅(jiān)持著。未來(lái)，是我們成功的期限。

無(wú)數(shù)次，夢(mèng)境里，灑落了成功的喜悅和淚水；無(wú)數(shù)次，幻想過(guò)，擁抱著成功后的鮮花和掌聲；無(wú)數(shù)次，我們期待著，執(zhí)著追逐，堅(jiān)持的最后，我們成功了，然后悄悄的回顧回頭，成功的開(kāi)始，奮斗的過(guò)程，最后的夸姣。由于我們不懈的堅(jiān)持，執(zhí)著追逐著。所以那一天，就在一步一步走向我們正如孫中山先生所說(shuō)，我們應(yīng)該堅(jiān)持，我們的一切都是未知的，由于未知，所以一切皆有可能，不因難題而退卻，不因未知而恐驚，不因失敗而灰心，不拋卻，做我們自己，堅(jiān)持，執(zhí)著，追逐，終會(huì)迎來(lái)屬于我們的成功。

過(guò)去就像是一本翻不厭的書(shū)，讓人忍不住的回味再回味；現(xiàn)在就像是一本寫(xiě)滿計(jì)劃和步履的筆記，讓人不中斷檢查，完成，再向前；未來(lái)，就像一頁(yè)白紙，等待執(zhí)著，等待追逐，等待堅(jiān)持，等待這些夸姣的努力，最后畫(huà)下一張燦爛的畫(huà)……過(guò)去，現(xiàn)在，將來(lái)，我們都在路上追逐夢(mèng)想……

追逐夢(mèng)想作文【篇2】

人生最可悲的并非失去四肢，而是沒(méi)有生存希望及目標(biāo)!

--力克胡哲

夢(mèng)想是個(gè)諾言，記在心上，寫(xiě)在面前，因?yàn)橄嘈?，所以我看得?jiàn)......耳邊的音樂(lè)漸漸消散，可歌詞卻深深映在了腦海之中，夢(mèng)想，多么令人向往啊!似乎每天有無(wú)數(shù)人都在為自己的夢(mèng)想在奮斗，同時(shí)也有無(wú)數(shù)人放棄了自己的夢(mèng)想，為了生計(jì)而另謀生路，夢(mèng)想，一個(gè)神秘的東西。

不知道大家還記得小時(shí)候自己的夢(mèng)想嗎?那時(shí)候的我們還沒(méi)有接觸這個(gè)世界，一切都是如此的純真，夢(mèng)想也許只是一些很簡(jiǎn)單的東西，也許只是想好好讀好書(shū)，也許只是一味的想成為作家，成為醫(yī)生，成為老師大大小小的夢(mèng)想成為了我們童年的點(diǎn)綴。

上初中了，一切似乎都沒(méi)有變，我一如既往應(yīng)付式地對(duì)待著一切，當(dāng)然這其中也包括學(xué)習(xí)，母親和老師的忠告也被我一次次地忽視，遇到失敗就對(duì)自己說(shuō)其實(shí)自己還沒(méi)有盡力，直到有一天老師對(duì)我說(shuō)了一個(gè)關(guān)于她以前一個(gè)學(xué)生的經(jīng)歷，他在學(xué)習(xí)時(shí)的態(tài)度也和我一樣，老師最后說(shuō)的一句話如利刃深深的刺入我的心中：憑什么就你一努力就能追上來(lái)，在你放松的同時(shí)，其他同學(xué)也在不斷努力啊!是啊，看著那些原本在我身后的同學(xué)們一個(gè)個(gè)的超過(guò)了我，感到不是很滋味，還記得小時(shí)候自己想要做一個(gè)醫(yī)生，去幫助自己身邊的人，可是對(duì)于現(xiàn)在的自己來(lái)說(shuō)，是不是有些癡人說(shuō)夢(mèng)，可那畢竟是我自己的夢(mèng)想，我不希望就這樣讓它毀滅在自己的手中，無(wú)論如何我都應(yīng)該把它堅(jiān)持下去。

如今的我已是一名初三的學(xué)生，面臨我的將會(huì)是一波又一波的困難和挫折，無(wú)形的壓力將會(huì)把我推向放棄的邊緣，不過(guò)這僅僅是開(kāi)始，盡管過(guò)程很苦，可是我相信，當(dāng)我克服了它們后，回過(guò)頭來(lái)，一定會(huì)為自己所做的一切而感到欣慰。就如力克胡哲曾經(jīng)說(shuō)過(guò)失敗不可怕，要繼續(xù)嘗試，我一定會(huì)盡自己的努力，創(chuàng)造出一條屬于我自己的，精彩的人生路。

追逐夢(mèng)想作文【篇3】

追逐夢(mèng)想，追尋金色的希望。每一次揚(yáng)起風(fēng)帆去遠(yuǎn)航，難免都會(huì)有阻擋，只要有夢(mèng)想在鼓掌，未來(lái)就充滿著希望，每一次張開(kāi)翅膀去飛翔，難免都會(huì)受傷，只要有夢(mèng)想在激勵(lì)，未來(lái)就承載著希望。夢(mèng)想，在心中埋藏，發(fā)覺(jué)它已經(jīng)在慢慢走來(lái)，給人們帶來(lái)希望、光明和心靈的洗滌。

當(dāng)我站在高高的的`門(mén)檻前，蒲公英告訴我，背起行囊出發(fā)吧，夢(mèng)想就是最后的歸宿，蝶兒告訴我，如果沒(méi)有夢(mèng)想，連翅膀也會(huì)成為累贅，花朵告訴我，永遠(yuǎn)不要嘆息，用一生綻放，然后成熟一個(gè)秋天的夢(mèng)。

每個(gè)人都有一個(gè)舞臺(tái)，或多或少的觀眾，總有人對(duì)你惡意中傷，縱使還沒(méi)有人注目你，但只要朝著正確的方向走，在途中你一定可以贏得一個(gè)又一個(gè)的肯定，請(qǐng)不必埋怨那些對(duì)你不滿輕視于你的人，不能控制對(duì)別人的態(tài)度怎樣贏取別人滿意，好好在你的舞臺(tái)上表演，相信那些對(duì)你失望的人也在期待你好好的發(fā)揮。

陌上花已謝，空遺繾情對(duì)斜陽(yáng)。人生沒(méi)有苦難，只有經(jīng)歷。好多事，你要覺(jué)得累，那就真累，你要不當(dāng)回事，也就不那么回事了。生活苦不苦，看你用什么樣的心態(tài)去看。自己喜歡，苦便不是苦，而是帶著汗水的甜。 最初的夢(mèng)想緊握在手上，一個(gè)微不足道的理由讓一切都曾失去過(guò)。誰(shuí)不曾迷茫？誰(shuí)有不曾墜落呢？安逸的日子誰(shuí)不想有呢？如果驕傲沒(méi)被現(xiàn)實(shí)大海冷冷拍下，如果夢(mèng)想不曾墜落懸崖千鈞一發(fā)，又怎會(huì)懂得要多努力才能走的更遠(yuǎn)？又怎會(huì)曉的執(zhí)著的人擁有隱形翅膀？

你不能決定生命的長(zhǎng)短，但你可以控制它的質(zhì)量；你不能左右天氣，但你可以改變心情；你不能改變?nèi)菝?，但你可以展現(xiàn)笑容；你不能控制他人，但你可以掌握自己；你不能預(yù)知明天，但你可以掌握今天；你不能樣樣勝利，但你可以事事盡心。

追逐夢(mèng)想作文【篇4】

這個(gè)假期，我讀了一本叫《筑夢(mèng)路上》的書(shū)，知道了祖國(guó)媽媽也有夢(mèng)想：建設(shè)錦繡中國(guó)，全面建成小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大中興！這不僅是中國(guó)夢(mèng)，更是每一個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)。許許多多的人為了祖國(guó)媽媽的夢(mèng)想而不懈努力，同心專心想為祖國(guó)增添色澤。

書(shū)中說(shuō)到生態(tài)環(huán)境需要我們共同去保護(hù)，一些綠色小公民們用他們小小的肩膀，扛起綠色的擔(dān)當(dāng)；用自己的言行，奏出綠色的樂(lè)章；用萌發(fā)的“最美”，守護(hù)著綠色的家園！此時(shí)此刻，我被他們深深地感染著，一顆綠色的夢(mèng)想悄然萌發(fā)。

小小的夢(mèng)想，大大的愛(ài)。我的這個(gè)夢(mèng)想，它并不是那么的遙不可及，它就是做一個(gè)永遠(yuǎn)的環(huán)捍衛(wèi)士?，F(xiàn)在，我就要做好一個(gè)環(huán)保小公民的責(zé)任，督促大人們不能亂丟垃圾，要做好垃圾分類，特別是對(duì)新來(lái)杭州的爺爺奶奶，他們連什么是廚房垃圾都分不太清晰，所以又得我親身出馬，給他們當(dāng)老師，上了一節(jié)垃圾分類課，而且還要時(shí)常提醒他們。除了垃圾分類外，我們還要做到節(jié)約用水，節(jié)約用電，節(jié)約每一粒糧食。低碳出行，出去玩時(shí)，我也會(huì)提醒家人少開(kāi)車，多坐公交車。

跟著春秋的增長(zhǎng)，環(huán)保這個(gè)夢(mèng)想在我的心中也不會(huì)改變?，F(xiàn)在祖國(guó)媽媽呼吸的空氣越來(lái)越不好，我想走遍全中國(guó)，去宣傳綠色環(huán)保，讓環(huán)境變得更好，讓大家共同美化祖國(guó)。固然這個(gè)夢(mèng)想有點(diǎn)大，會(huì)碰到良多的難題，但我相信只要不懈的努力，堅(jiān)持走在這個(gè)夢(mèng)想的路上，總有一天會(huì)成功的……

追逐夢(mèng)想的路上，我們無(wú)所畏懼，勇敢前行！

追逐夢(mèng)想作文【篇5】

當(dāng)陽(yáng)光傾斜透過(guò)明凈的窗照在我的桌上，咖啡氤氳著一層香氣。我在想，夢(mèng)想是什么呢？難道只顧名思義？就只是想一想？不去付出？不去努力？不，答案肯定是否定的。

一個(gè)夢(mèng)想對(duì)于有思想的人來(lái)說(shuō)，是一種虔誠(chéng)的信仰；對(duì)于慵懶沉浮的人來(lái)說(shuō)，是一堆浮夸的泡沫。而夢(mèng)想對(duì)于我而言，它仿佛有些遙遠(yuǎn)，但我想讓它成為觸手可及的東西，我要向它靠近，我要追逐夢(mèng)想！

我不知道自己所向往的是否正確，也不清楚我到底想要什么。現(xiàn)在的我，認(rèn)為初中只是一個(gè)階段，一個(gè)分水嶺，全面發(fā)展是固然重要的，但認(rèn)真地踏實(shí)地去做好、做對(duì)每一件事，也是為自己以后培養(yǎng)一種認(rèn)真態(tài)度?，F(xiàn)在翻越的、踏過(guò)的都是通向人生彼岸的經(jīng)驗(yàn)。

可我有時(shí)就很困擾，我甚

至認(rèn)為自己沒(méi)有能力去追逐自己想要的未來(lái)，我膽怯于社會(huì)的虛偽與嘈雜，想像位退世歸隱的古人一樣居于高山流水之間，不用戴面具去生活，有了靈感就寫(xiě)寫(xiě)小詩(shī)?？晌蚁?，這種生活對(duì)于我來(lái)講，才真正的是一種夢(mèng)想，遙不可及。但我又相信，總有一天，我會(huì)像那些人一同，為一種信仰而努力奮斗；總有一天，我會(huì)真正找到自己想要的。有人說(shuō)，沒(méi)有夢(mèng)不去想的人終究會(huì)被社會(huì)所淘汰，可是總是妄想，沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)是否也會(huì)不被社會(huì)所認(rèn)可呢？

我這樣行動(dòng)罷！想自己所想，做自己想做的，超越自我的，改變現(xiàn)狀的，遇困難，打敗它；受挫折，排除它；遭排擠，摒棄它！相信自己，終有一日，能找到自己適合的夢(mèng)想，便這樣罷，從現(xiàn)在做起，從實(shí)際做起即可。

追逐夢(mèng)想作文【篇6】

夢(mèng)想，是人們心中的一盞不滅的燈，帶給人們?cè)诤诎抵袩o(wú)限的但愿；夢(mèng)想，是人們手中的指南針，帶給人們?cè)诿Ｃ４蠛Ｖ凶穼つ康牡挠職狻Ｎㄓ袎?mèng)想，才能照亮生命；也唯有步履，方能夠達(dá)到目的地。

從小，由于媽媽從事“設(shè)計(jì)”一行，需研讀大量與室內(nèi)設(shè)計(jì)相關(guān)的書(shū)籍、影集，所以在耳濡目染之下，我竟然對(duì)室內(nèi)設(shè)計(jì)產(chǎn)生了愛(ài)好，并開(kāi)始大量的閱讀其他設(shè)計(jì)師所出版的設(shè)計(jì)書(shū)籍和電視上許多設(shè)計(jì)師的造作品。剛開(kāi)始，看的時(shí)候是由于愛(ài)好，但在后來(lái)看見(jiàn)錦繡的室內(nèi)設(shè)計(jì)圖，并且贊嘆于剛?cè)腴T(mén)時(shí)的視覺(jué)震撼，我就將“成為一名室內(nèi)設(shè)計(jì)師”作為我的夢(mèng)想、努力實(shí)踐！后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)只會(huì)觀看、賞識(shí)，是無(wú)法成為一名室內(nèi)設(shè)計(jì)師的，除了需要大量的設(shè)計(jì)靈感、材料，還必需畫(huà)出跟得上屬于現(xiàn)代人恬靜、環(huán)保的設(shè)計(jì)圖。所以，我為此還看了許多設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)圖，并向媽媽學(xué)習(xí)如何畫(huà)出設(shè)計(jì)圖，憑借著學(xué)習(xí)素材與媽媽的指導(dǎo)，來(lái)達(dá)成我那“成為一名室內(nèi)設(shè)計(jì)師”的夢(mèng)想！

不中斷地追求著夢(mèng)想，也唯有努力實(shí)踐和大量學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)，才能達(dá)到目標(biāo)，并達(dá)成自己所追逐的夢(mèng)想，為自己點(diǎn)下永遠(yuǎn)不滅的燈火！

追逐夢(mèng)想作文【篇7】

夢(mèng)想是什么？它是令人心馳神往的彩虹，近在眼前，卻遠(yuǎn)在天邊；它也是與生活息息相關(guān)的空氣，無(wú)處不在，可是無(wú)處找尋；它亦是舉世無(wú)雙的珍寶，價(jià)值連城，但又觸手可及。夢(mèng)想可能是遙不可及，也可能是腳踏實(shí)地。

小時(shí)候，我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大，似乎長(zhǎng)大便可以擁有一切，似乎長(zhǎng)大就是那個(gè)時(shí)候唯一的奢望，我急切地盼望著長(zhǎng)大。白駒過(guò)隙，我已經(jīng)確確實(shí)實(shí)長(zhǎng)大了，帶著幼稚的思想，帶著稚嫩的臉龐，還帶著嶄新的夢(mèng)想成為一位心理學(xué)家。當(dāng)然了，夢(mèng)想要從此刻做起，現(xiàn)在要做的，自然是學(xué)習(xí)。有時(shí)候，拿著分?jǐn)?shù)慘淡的試卷，我也會(huì)情不自禁地嘆一口氣，然后聽(tīng)到一些哀怨地聲音，如：這次可慘了，一定會(huì)被媽媽罵的；又考砸了，我是不是沒(méi)有成功考出高分的一天了；我這么平庸，肯定和基因有關(guān)，你看人家每每聽(tīng)到這兒，我總會(huì)無(wú)厘頭的過(guò)去問(wèn)一聲：你的夢(mèng)想是什么？答案五花八門(mén)，有醫(yī)生、老師、警察、運(yùn)動(dòng)員而我則會(huì)想到自己和夢(mèng)想，消沉一會(huì)兒后就重新開(kāi)心起來(lái)，因?yàn)?，在我的心中，?mèng)想和成功是一樣的，前往它們的道路上困難重重，只有披荊斬棘才能到達(dá)，或許我會(huì)受傷，會(huì)遭到批評(píng)，但每一次跌倒都會(huì)讓我吸取經(jīng)驗(yàn)，重頭再來(lái)。更強(qiáng)大的對(duì)手，更強(qiáng)大的困難，最糟糕的處境，以及時(shí)常失敗的自己，因?yàn)檫@些我才更應(yīng)該去努力啊！這些不是做不到的借口，而是我一定要做到的動(dòng)力！追求夢(mèng)想就像逆水行舟，我們逆流而上的疲倦，是在原地打轉(zhuǎn)的人們永遠(yuǎn)都理解不了的！夢(mèng)想之所以偉大，正是因?yàn)樗y實(shí)現(xiàn)，正是因?yàn)樗懊鎿踔话闳硕紤?zhàn)勝不了的困難！所以失敗并不是不能戰(zhàn)勝，只是取決于我們看待失敗的角度，是一蹶不振？也可能是一步登天！夢(mèng)想夢(mèng)想，靠的不是我們高瞻遠(yuǎn)矚的計(jì)劃和在睡夢(mèng)中不切實(shí)際地幻想，靠的也不是只存在于童話故事中的奇跡，靠的更不是守株待兔里的僥幸，能采取的，只能是踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)臺(tái)階，一步一份艱辛的努力。

夢(mèng)想，一個(gè)如夢(mèng)似幻，一個(gè)令人趨之若鶩，卻現(xiàn)實(shí)、殘酷的詞語(yǔ)，希望我能在追求夢(mèng)想的道路上走得越遠(yuǎn)，越遠(yuǎn)

追逐夢(mèng)想作文【篇8】

近來(lái)的觀念日復(fù)一日地改變，從老一輩的養(yǎng)兒防老到現(xiàn)今的.少子化，許多長(zhǎng)輩開(kāi)始積蓄，以便往后的日子安逸、逍遙自在、衣食無(wú)缺。但現(xiàn)今的年輕人則與其相反，現(xiàn)在講求生活簡(jiǎn)單，每日付出一些，當(dāng)下就可過(guò)自由的日子，何必等到了年老?

有些事，只可以現(xiàn)在去做，否則等到了年老，身體卻無(wú)法負(fù)荷了。這句話告訴我，不是世事都可延宕，必須把握當(dāng)下去完成。舉例來(lái)說(shuō)，出國(guó)旅游，到各地游山玩水是許多人的夢(mèng)想，假如把握當(dāng)下，努力賺錢，等到退休再去已經(jīng)太遲了，雖然有了錢、時(shí)間，但身體無(wú)法負(fù)擔(dān)，也是枉然，何不趁年輕時(shí)，去享受人生呢?曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)有人說(shuō)：現(xiàn)在苦，苦半輩子，若現(xiàn)在安逸，苦一輩子。但我卻不著么認(rèn)為，我認(rèn)為工作與休閑應(yīng)該一比一，而不是偏重于工作、積蓄，因?yàn)樨?cái)力不斷前進(jìn)、擴(kuò)大；健康、體力卻不斷退步、走下坡，最佳方式應(yīng)該是并重。

人的一生，會(huì)經(jīng)歷許多味覺(jué)，這些味覺(jué)留在記憶中，成為生命的滋味。而這些味覺(jué)就是從年輕時(shí)一點(diǎn)一滴的累積，而不是年老時(shí)強(qiáng)行去填滿它，我認(rèn)為年少時(shí)期的實(shí)踐性較高，想到什么就做什么，反之，老人則有許多顧慮，終究一事無(wú)成，努力一生，只留下財(cái)富。

生命就像手搖紡紗車的輪子，不停地旋轉(zhuǎn)于日子底輪軸，有朝這輪子不再旋轉(zhuǎn)，人們將丈量你的布幅。我認(rèn)為這句話只有對(duì)一半，后半段應(yīng)該改成，人們將檢視你的布幅是否有色彩，而非長(zhǎng)度。短暫的一生之中，有些事不可以等到老了再做，應(yīng)該要把持當(dāng)下，去品嘗、完成，交織出絢爛的色彩！

追逐夢(mèng)想作文【篇9】

每一個(gè)人都是這世界上的一顆小螺絲釘，或許微不足道，但卻是缺一不可。像汽車的零件，少了一個(gè)小小的螺絲釘汽車就可能發(fā)動(dòng)不了；又如少了一塊積木，小房子就會(huì)倒掉！表面上看起來(lái)并不怎么重要，但實(shí)際上、少了一樣?xùn)|西，很多事情就不能繼續(xù)往下做了。所以，小小的螺絲釘，看似不起眼，但卻扮演著很大的角色呢！

“萬(wàn)丈高樓平地起”，凡事都必須要從基礎(chǔ)開(kāi)始，一點(diǎn)一滴往自己的夢(mèng)想前進(jìn)。人的一生也是從嗷嗷待哺，一直到大學(xué)，甚至于到研究生，再到成人……都是從零開(kāi)始，一步一步往前邁進(jìn)，慢慢的，不斷學(xué)習(xí)成長(zhǎng)后往自己的理想前進(jìn)；在現(xiàn)實(shí)生活中有多數(shù)的大老板也都是白手起家，從小伙計(jì)開(kāi)始做起，例如叱咤風(fēng)云的大老板郭臺(tái)銘，靠著媽媽當(dāng)年提供的幾十萬(wàn)積蓄，從小小的電視鈕做起，其中遭受了多少挫折與失敗，才能創(chuàng)造就現(xiàn)在的鴻海集團(tuán)，成為全球名列前茅的企業(yè)，更是臺(tái)灣數(shù)一數(shù)二的首富。

還有一個(gè)人我特別想要介紹，就是大家耳熟能詳?shù)闹芏芙軅?，一位熱?ài)音樂(lè)的才子。周董并不是一出生就是亞洲天王，也是經(jīng)過(guò)了幾番的挫折與努力，才有現(xiàn)在的發(fā)展，一步一步踏上音樂(lè)界的圣殿，成為亞洲的音樂(lè)天王。所以，堅(jiān)持夢(mèng)想，就得接受困難與挑戰(zhàn)！

螺絲釘雖小，但如果沒(méi)有它的固定，小到一臺(tái)自行車，大到一架飛機(jī)，都無(wú)法順利運(yùn)轉(zhuǎn)，到達(dá)目的地。就如一位有成就的大老板，也是需要有著一群如小螺絲釘般的員工幫忙，團(tuán)結(jié)合作，才能創(chuàng)造出一個(gè)偉大的企業(yè)集團(tuán)。

有一天，或許我也能夠成為一位家喻互曉的大人物，但在成功之前，肯定是需要有小伙計(jì)的學(xué)習(xí)精神，一切從頭開(kāi)始做起，有了努力的付出與勇于接受挑戰(zhàn)的態(tài)度，所有的困難都一定可以迎刃而解，相信一定有達(dá)成自己偉大夢(mèng)想的那一天。

追逐夢(mèng)想作文【篇10】

有一天，我自信的在同學(xué)面前為她唱了一首生日歌，她笑了，你的聲音好好聽(tīng)。

那一次，書(shū)法比賽我信心滿滿的參加了，成績(jī)出來(lái)了，竟然是級(jí)部里的一等獎(jiǎng)。

舍棄了蛹的生命，有了蝶的空靈；舍棄了花的燦爛，有了果實(shí)的飽滿。我不會(huì)放棄，因?yàn)槲覉?jiān)信自己不會(huì)平凡，我有追逐夢(mèng)想的信念。我的努力讓我贏得了驕傲，我因自己而自豪。我是斑斕的蝶兒，是累累的碩果，夢(mèng)想已悄然綻放。

一個(gè)聲音在我耳邊響起：天賜我一雙翅膀，夢(mèng)的翅膀帶我去翱翔，眼神中充滿對(duì)未來(lái)的渴望，夢(mèng)的力量讓悲傷都釋放。我會(huì)繼續(xù)追逐我的夢(mèng)想，我有夢(mèng)想，我相信，我的堅(jiān)持，我的信心，我的執(zhí)著，我的未來(lái)都會(huì)因夢(mèng)的飛翔而更加精彩！

追逐夢(mèng)想作文十二篇

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追逐夢(mèng)想作文【篇1】

夢(mèng)想就像是春日里的一縷清風(fēng)，吹醒世間萬(wàn)物，讓我們心中的但愿種子萌芽；夢(mèng)想就像是夏日的陽(yáng)光，披發(fā)發(fā)著暖和的氣味，讓但愿的芽?jī)鹤聣殉砷L(zhǎng)；夢(mèng)想就像是秋日豐收的氣味，輕輕催促著，讓但愿之花成長(zhǎng)為顆顆豐富的果實(shí)；夢(mèng)想就像是冬日飛揚(yáng)的雪花，緩緩舞動(dòng)著，埋下了個(gè)個(gè)新的但愿……讀了《根鳥(niǎo)》這本書(shū)，讓我體會(huì)到了夢(mèng)想的可貴，更讓我明白了追逐夢(mèng)想需要堅(jiān)持不懈。

書(shū)中，作者描繪了一個(gè)活潑可愛(ài)、智慧機(jī)靈的男孩——根鳥(niǎo)。他在第一次獨(dú)自出門(mén)打獵的時(shí)候，無(wú)意偶爾碰到了一只白色的鷹！不僅如斯，它還帶來(lái)了一封求救信，上面說(shuō)，一個(gè)奼女在懸崖上采花時(shí)，不幸掉進(jìn)了峽谷。于是，根鳥(niǎo)決定要去救她。他出發(fā)了，一飛沖天，去尋找自己的夢(mèng)。路上，他碰到了為尋找自己消失的夢(mèng)的板金先生，并和他一起走過(guò)了荒漠、草原、大山、村落、峽谷、小鎮(zhèn)……經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦，終于找到了那個(gè)大峽谷。此時(shí)，根鳥(niǎo)望著那個(gè)大峽谷，流下了眼淚……

看完了這本書(shū)，我被根鳥(niǎo)對(duì)夢(mèng)想的努力打動(dòng)了，他是多么執(zhí)著，多么勇敢！而我，和他比起來(lái)，是多么的渺?。≡?jīng)，我學(xué)過(guò)電子琴。每個(gè)人初學(xué)一樣本領(lǐng)時(shí)，總會(huì)感到十分新鮮，立場(chǎng)天然很好。我當(dāng)然也一樣。但是，沒(méi)過(guò)多久，新鮮勁兒過(guò)去了，我的熱情也削弱了。于是，天天的練琴變成純粹的敷衍，跟著電子琴難度的晉升，我對(duì)它也越來(lái)越冷漠。終于有一天，我對(duì)它完全失去了愛(ài)好。于是，我絕不猶豫地拋棄了電子琴。

事到如今，我依然記得清清晰楚。和根鳥(niǎo)比起來(lái)，我真的是愧疚萬(wàn)分！假如那次我堅(jiān)持下來(lái)了，或許，今天的我就能多一份才藝了。但世界上并沒(méi)有后悔藥，拋卻了，就再?zèng)]有實(shí)現(xiàn)諾言的機(jī)會(huì)，這是誰(shuí)也無(wú)法改變的事實(shí)。確定好夢(mèng)想后應(yīng)該要勇敢去追逐，從今往后，我一定要堅(jiān)持做好每一件事，不讓遺憾的事再次發(fā)生。這樣，才有可實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

有夢(mèng)就有動(dòng)力，夢(mèng)想是人生奮斗的出發(fā)點(diǎn)，是我們的但愿。有夢(mèng)就要堅(jiān)持，在人生的漫漫長(zhǎng)途中，我們應(yīng)該始終堅(jiān)持不懈地去追逐自己的夢(mèng)想。有夢(mèng)就能出彩，追逐夢(mèng)想的過(guò)程或許很艱辛，但實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想后，我們的人生一定能更出色！

追逐夢(mèng)想作文【篇2】

曾經(jīng)，我是那么的渴望成功，可是，要知道那背后要付出多少努力，于是，我在追逐夢(mèng)想的日子里不斷拼搏、奮斗

A，暑假有次考級(jí)，要不要參加？老師用期待的眼神望著我，要！您就等著我的喜訊吧！我向老師使勁的點(diǎn)了點(diǎn)頭，接下了重任。

夸下海口的我急急忙忙開(kāi)始練習(xí)。33552233早上吃飯時(shí)我用筷子敲打盤(pán)子打出節(jié)奏，嘴里哼著曲調(diào)；下課時(shí)用手在褲子上捏出一道線當(dāng)做琴弦，手指反復(fù)波動(dòng);晚上躺在床上，身子不安穩(wěn)的擺動(dòng)著，用手在床單上撓出指法。終于在一系列的反復(fù)，不行，再來(lái)中我背熟了譜子，熟悉了指法，合上了拍子。我上琴，彈奏，勾、托、抹、托一串指法在琴弦上演繹出來(lái)，心里滿以為這樣就可以參加考試了，可是，成功哪里會(huì)這么容易得到？

你有沒(méi)有覺(jué)得你的曲子里少了點(diǎn)兒什么？聽(tīng)完我彈奏后的老師問(wèn)道，我搖了搖頭，好，既然這樣，就聽(tīng)我彈一曲。緊接著就聽(tīng)到一串串悅耳的音符傳來(lái)，有竹筏擊水的聲音，鳥(niǎo)兒飛過(guò)一片片蘆葦叢的聲音，還有小朋友的歡笑聲，是那樣的美，我仿佛身臨其境，再看老師，早已融入琴中，身體隨著手前后擺動(dòng)著，左手跟著右手壓弦，提起，一串串花指從琴上撫過(guò)。一曲終了，我看向老師，會(huì)心一笑：老師我懂了，我缺的是感情。嗯，很好，現(xiàn)在知道還來(lái)得及，如果加緊練習(xí)，老師相信你可以的！

回到家，我仔細(xì)回想老師彈琴時(shí)的情景，讓自己也投入琴中，想著當(dāng)時(shí)的創(chuàng)作背景，竹林中生機(jī)勃勃的美景，春天到來(lái)萬(wàn)物復(fù)蘇的情景，一個(gè)個(gè)美妙的音符也被我傾情彈出，左手揉弦，按弦，右手在白、綠色的琴弦上變換著指法，單手，雙手一遍又一遍我不知疲倦的彈著。

接著，就是不斷地練習(xí)，一天天過(guò)去了，厭倦感隨之而來(lái)，每天都是這個(gè)，反反復(fù)復(fù)，有什么勁，可是每每想到老師信任的眼神和追逐古箏的夢(mèng)想，我又有什么理由放棄？

雙手磨出了血泡，膠布在手上粘來(lái)粘去的疼痛，我都挺了過(guò)來(lái)，在父母面前練習(xí)著表演能力

下一個(gè)，A！我自信的走進(jìn)考場(chǎng)，從容地奏起樂(lè)曲，琴隨心動(dòng)，一曲終了，好！評(píng)委說(shuō)道，我知道那一刻我成功了！

捧著鮮紅的考級(jí)證書(shū)我笑了，回望練習(xí)的路是那么的艱辛，可是沒(méi)有那段日子我又如何得到成功？我不再渴望成功，而是腳踏實(shí)地的在追逐夢(mèng)想的日子里拼搏，奮斗

追逐夢(mèng)想作文【篇3】

我是一個(gè)愛(ài)跳舞的女孩。自打娘胎時(shí)，我就將媽媽的肚子當(dāng)做舞臺(tái)，在那又蹦又跳，可讓媽媽吃了不少苦頭。隨著時(shí)間的演變，媽媽的小舞臺(tái)已容不下我這個(gè)龐然大物了。我只好被迫將舞臺(tái)轉(zhuǎn)移到了床上。自從會(huì)走路起，每當(dāng)電視里有關(guān)于跳舞的，我就會(huì)情不自禁地扭起屁股來(lái)，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，懂道理了，許多事都變了，就是娘胎開(kāi)始的那個(gè)夢(mèng)想沒(méi)改變我做舞蹈老師。

有了天賦，開(kāi)朗的媽媽也同意我參加了舞蹈培訓(xùn)班，我對(duì)夢(mèng)想又加了幾分信心。于是，我就去參加了考級(jí)，不料考級(jí)老師的一盆冷水手臂無(wú)力，考級(jí)失敗，將我的一萬(wàn)分信心，頓時(shí)跌入了萬(wàn)丈深淵。回家后，我不停地哭。媽媽怕我哭出病來(lái)，就讓勸我放棄，還停止了培訓(xùn)班的訓(xùn)練。即便如此，我還是不肯服輸，心想：只要功夫深，鐵棒磨成針，只有一天我會(huì)成功的。后來(lái)，上小學(xué)了。有一個(gè)年輕的舞蹈老師來(lái)招聘小演員，我自告奉勇報(bào)了名，沒(méi)想當(dāng)幸運(yùn)女神居然百年一次降臨到了我頭上。我被入選了。之后，我又在校舞蹈隊(duì)成功演出來(lái)《豐收》、《紫荊流云》《繽紛的節(jié)日》等。

通過(guò)一關(guān)又一關(guān)的難題，我離我的夢(mèng)想又更近了一步，正應(yīng)了那句話：只要功夫深，鐵棒磨成針。夢(mèng)想我來(lái)了?。。?/p>

五年級(jí):徐佳迪

追逐夢(mèng)想作文【篇4】

上課鈴響，似又回歸從前。

回到那個(gè)曾經(jīng)迷戀的校園；回到那個(gè)曾經(jīng)熟悉的教室；回到那個(gè)曾經(jīng)追夢(mèng)的座位。再看見(jiàn)那些個(gè)嚴(yán)厲的班主任；再看見(jiàn)那些位精明的老師；再看見(jiàn)那群同我嬉鬧，同我拼搏，同我追夢(mèng)的少年們。

舊園已空，舊人已去，舊夢(mèng)已逝，轉(zhuǎn)眼間的三個(gè)春夏、三個(gè)秋冬，帶走我中學(xué)三年的光陰，結(jié)束我第一段的三年旅程，懷揣著我那還未實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，并不情愿的來(lái)到這里，但我知道不能總懷念過(guò)去，昨天的太陽(yáng)永遠(yuǎn)曬不干今天的衣服，因此在這里開(kāi)始了夢(mèng)的又一個(gè)旅程。曾與初三同學(xué)的約定，三年后同一所大學(xué)見(jiàn)，為了踐行這個(gè)約定，我又重新堅(jiān)定了夢(mèng)想，沒(méi)有夢(mèng)想又何必遠(yuǎn)行！

我決定奮斗，我誓要前行，堅(jiān)持吧追夢(mèng)的少年，夜晚雖然漫長(zhǎng)，但光明終會(huì)來(lái)到。風(fēng)雨再大，暴風(fēng)再烈，也無(wú)法阻擋我尋求夢(mèng)的腳步，通向彩虹的路。就在腳下，不害怕失敗，不要畏懼前方，生活不缺難過(guò)，哭過(guò)就要更堅(jiān)強(qiáng)的活。不要因點(diǎn)點(diǎn)小成就而驕傲，因?yàn)槟阒驹陧敺澹圆灰魬偕窖娘L(fēng)景。如果還不想沉淪下去，不想以后一無(wú)所獲，就請(qǐng)用心吧，如果時(shí)間可以倒流，一切都不再珍貴。當(dāng)我一個(gè)人的時(shí)候也會(huì)失落，會(huì)絕望，但每個(gè)成功的人都曾在他的青春里吶喊過(guò)，失望過(guò)，彷徨過(guò)卻未放棄對(duì)理想的堅(jiān)持，我也要一樣，青春賦予我鋒芒，我又怎能讓它失望。以前我沉迷于網(wǎng)絡(luò)，荒廢了三年來(lái)的努力，現(xiàn)在我看透徹了，有毒的草開(kāi)迷人的花，騙你的人說(shuō)愛(ài)你的話。這三年我必須更加努力地去拼去搏，男兒不展凌云志，空負(fù)平生八尺軀，要成功就先斷了自己的后路，沒(méi)有什么能打倒你，就像沒(méi)什么會(huì)拯救你一樣，激起你自己內(nèi)心渴望成功的強(qiáng)大動(dòng)力。

人生沒(méi)有彩排，每天都是現(xiàn)場(chǎng)直播。人生不會(huì)有后退鍵，所以別想再重來(lái)一次，人生不存在快進(jìn)鍵，別再幻想直接跨越困難贏得輝煌。所以不要讓你的夢(mèng)想變成幻想，千萬(wàn)不要放棄！

水不撩不知深淺，人不拼怎知輸贏，為了將來(lái)的半生安逸，我愿意用三年無(wú)休止的學(xué)習(xí)去換取，去實(shí)現(xiàn)我的約定；去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想；去實(shí)現(xiàn)我那永不停歇的信念！

追逐夢(mèng)想作文【篇5】

講述自己追逐夢(mèng)想的故事

“每一個(gè)中國(guó)人，不論性別、不論年齡、不化程度、不論市民農(nóng)民……都可以有一個(gè)中國(guó)夢(mèng)——一個(gè)向往美好、幸福的夢(mèng)想，每一個(gè)中國(guó)人都向著這個(gè)夢(mèng)想努力、奮斗的結(jié)果，便是在締造和實(shí)現(xiàn)著中華民族的復(fù)興之夢(mèng)。”

有夢(mèng)想，有追求，有要為祖國(guó)復(fù)興的夢(mèng)想，為了這個(gè)夢(mèng)想努力追求。

中國(guó)人懦弱嗎？曾經(jīng)是。為什么輝煌的圓明園被大火燒得只剩“殘骸”，那不就是因?yàn)槟菚r(shí)的中國(guó)人太懦弱了，無(wú)力與別的國(guó)家抵抗嗎！為什么抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，中國(guó)人民被殺得那么慘？那不就是那時(shí)的中國(guó)懦弱嗎！打了那么多年才“轟走”日本，贏得勝利。所以，我們中華民族在被逼無(wú)奈時(shí)振作起來(lái)，贏得了最終的勝利。我們這些還不夠，還要做得更好。所以，我們就要確定好我們的夢(mèng)想——復(fù)興中華，為此好好的、努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后，發(fā)明出更多世界的頂級(jí)產(chǎn)品，讓全世界人民對(duì)中國(guó)，對(duì)中國(guó)人民刮目相看。

中國(guó)人民有什么優(yōu)點(diǎn)？這，當(dāng)然很多，最重要的優(yōu)點(diǎn)就是有愛(ài)心。我們對(duì)祖國(guó)人民的愛(ài)無(wú)微不至。汶川大地震時(shí)，有多少志愿者獻(xiàn)出自己的愛(ài)心來(lái)幫助受難的同胞們，志愿者們幫著找人，給救出來(lái)的人們做飯，這些都是自愿的。前幾天在長(zhǎng)春市，發(fā)生了一件事：一國(guó)內(nèi)豐田RAV4車以及車上兩個(gè)月的嬰兒一起丟失，在那兩天中，許多收到消息的人，都自愿去尋找，盡管孩子已離我們而去，但人們的愛(ài)心，孩子一定會(huì)收到的。中國(guó)人民最大的優(yōu)點(diǎn)就是有愛(ài)心，人們也會(huì)用這份愛(ài)去復(fù)興中華。

中國(guó)在武器方面，有沒(méi)有什么創(chuàng)舉呢？當(dāng)然有，不過(guò)什么武器不重要，想想看，現(xiàn)在的大炮，槍的子彈等一些武器，不都是需要火藥嗎？火藥誰(shuí)發(fā)明的？當(dāng)然是咱中國(guó)人聽(tīng)！中國(guó)人民是有智慧的，一定會(huì)再有創(chuàng)舉，復(fù)興中華。

我們一定要有夢(mèng)想，有追求，好好學(xué)習(xí)，努力來(lái)振興中華！

追逐夢(mèng)想作文【篇6】

因?yàn)樽分饓?mèng)想，劉翔迎來(lái)了光明。也只有追逐夢(mèng)想的人，才能到達(dá)成功的巔峰。縱觀古今中外，誰(shuí)不如此。

XX廣州亞運(yùn)會(huì)上，劉翔以13秒09上演王者歸來(lái)。從XX年的傷停到今日的輝煌，在劉翔的身上，我們不難看到一點(diǎn)——對(duì)夢(mèng)想的追逐。

桑蘭，我國(guó)著名體操運(yùn)動(dòng)員，原本前途無(wú)量，不想?yún)s在一次國(guó)際比賽中意外受傷致殘。但她卻在一次大型音樂(lè)演藝會(huì)上以一曲《我的夢(mèng)》重新成為世界的焦點(diǎn)。她說(shuō)：“我希望和大家一樣，都有一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)民族富強(qiáng)的夢(mèng)，一個(gè)國(guó)家進(jìn)步的夢(mèng)。”

是呀，追逐夢(mèng)的路上，總會(huì)布滿荊棘，也會(huì)有狂風(fēng)暴雨，但只要我們時(shí)刻追逐著最初的夢(mèng)想，總有夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的一天。

霍金，當(dāng)代最偉大科學(xué)家之一，被稱作“現(xiàn)代愛(ài)因斯坦”。但就在他大學(xué)期間，他的肌肉開(kāi)始了可怕的萎縮，但殘疾沒(méi)有阻礙他對(duì)宇宙的思考，困挫未能動(dòng)搖他對(duì)夢(mèng)想的追逐。他，成功了。

霍金同桑蘭一樣，用堅(jiān)守夢(mèng)想迎取了人生的又一春天。反之，動(dòng)搖了夢(mèng)想，又會(huì)有怎樣的結(jié)局?

他曾將阿房宮付之一炬，他曾破秦軍幾十萬(wàn)雄兵，但他卻換來(lái)了“自刎烏江”的結(jié)局，他就是項(xiàng)羽。是什么葬送了他?是“自覺(jué)無(wú)顏面見(jiàn)江東父老”動(dòng)搖了“一統(tǒng)天下”的夢(mèng)想。如果當(dāng)初項(xiàng)羽乘舟過(guò)江，也許歷史就將改寫(xiě)了。

夢(mèng)想的路上，總有許多東西動(dòng)搖著我們的心態(tài)，如果無(wú)法追逐，必將一敗涂地。

作為一名中學(xué)生，心中肯定潛藏著無(wú)數(shù)美好的夢(mèng)景。但如果無(wú)法堅(jiān)守最初的夢(mèng)想，我們也會(huì)“止步垓下”。因此，請(qǐng)不要為了一場(chǎng)小風(fēng)雨灰心喪氣，追逐夢(mèng)想，就能獲取成功。

想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想嗎?那就學(xué)韓信，忍胯下之辱，能屈能伸;學(xué)貝多芬，扼住命運(yùn)的喉嚨。就讓我們——追逐夢(mèng)想，迎接光明!

每個(gè)人都有非常美麗而偉大的夢(mèng)想。千萬(wàn)不要因?yàn)橐粫r(shí)的失意而放棄。沒(méi)有人能預(yù)知我們的未來(lái)，明天是靠我們?nèi)?chuàng)造的。牢牢抓住我們的夢(mèng)想，朝著它奮斗，總有一天幸運(yùn)會(huì)降臨到我們的身邊。

追逐夢(mèng)想作文【篇7】

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，但是追逐夢(mèng)想的這條路有非常的艱難。不過(guò)我相信，只要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，總有一天，會(huì)成功的。

我的夢(mèng)想是成為一名書(shū)法家。我知道，很多人，現(xiàn)在可能都不會(huì)有這個(gè)夢(mèng)想了，因?yàn)楫?dāng)書(shū)法家說(shuō)簡(jiǎn)單其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是寫(xiě)寫(xiě)書(shū)法字而已，但是如果你想要寫(xiě)好字，也是非常不容易的。你必須經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的練一習(xí)一。

至于我為什么會(huì)產(chǎn)生當(dāng)書(shū)法家的這個(gè)夢(mèng)想，就要從我剛學(xué)書(shū)法的那個(gè)時(shí)候開(kāi)始說(shuō)起了。記得那時(shí)是我剛開(kāi)始學(xué)一習(xí)一書(shū)法的時(shí)候，一開(kāi)始，我并不情愿，但是一媽一一媽一讓我學(xué)，所以我沒(méi)有辦法。不過(guò)后來(lái)，經(jīng)過(guò)幾次學(xué)一習(xí)一之后，我不知不覺(jué)就對(duì)學(xué)書(shū)法產(chǎn)生了一種興趣。從那以后，不管老師有沒(méi)有布置書(shū)法作業(yè)，我都會(huì)自己在家練一習(xí)一，也會(huì)把老師布置的作業(yè)認(rèn)真完成，并且把那些寫(xiě)的不好的字給改正。不知道為什么，我不知不覺(jué)的對(duì)學(xué)一習(xí)一產(chǎn)生了一種興趣，不論我有多少作業(yè)，我都會(huì)每天去練一習(xí)一一下書(shū)法。

盡管我知道書(shū)法不可能很容易就練好，但是我會(huì)每天努力去練一習(xí)一。我知道我的基礎(chǔ)不好，但是我從小學(xué)時(shí)候就開(kāi)始練一習(xí)一書(shū)法，畢竟有一定的經(jīng)驗(yàn)。不過(guò)，由于我現(xiàn)在沒(méi)有那么多的時(shí)間，所以沒(méi)有在學(xué)一習(xí)一書(shū)法了。不過(guò)，我每天都有在自己練一習(xí)一書(shū)法，盡管練一習(xí)一的時(shí)間可能不是很長(zhǎng)，但是你練一習(xí)一了總比沒(méi)練一習(xí)一的好。

就是這樣的一次書(shū)法學(xué)一習(xí)一，讓我有了這樣的一個(gè)夢(mèng)想，現(xiàn)在的我，基本上每天都有這樣的一個(gè)一習(xí)一慣。甚至于更加的堅(jiān)定要成為一個(gè)書(shū)法家。

追逐夢(mèng)想作文【篇8】

十四五歲的我們，正處于風(fēng)華正茂的年紀(jì)。我們心中也都有屬于自己的小小的夢(mèng)想?！}記

20xx年9月1日，一個(gè)小姑娘背著一個(gè)雙肩書(shū)包前往學(xué)校報(bào)道。姑娘從小就有個(gè)夢(mèng)想，就是但愿自己能稱為重點(diǎn)高中里一名優(yōu)秀的學(xué)生。精神豐滿的姑娘走到學(xué)校大門(mén)口，首先映入眼簾的就是學(xué)校的名稱，金閃閃的，姑娘的眼中流露出激動(dòng)與喜悅。

就這樣，姑娘在這所學(xué)校里學(xué)習(xí)，糊口……

剛升入中學(xué)的日子老是忙碌的，姑娘上課的時(shí)候當(dāng)真聽(tīng)講，下課的時(shí)候積極完成功課。但是中學(xué)的科目良多，姑娘也徐徐分神了。日子一每天過(guò)去，姑娘上課時(shí)候的狀態(tài)越來(lái)越差，成績(jī)也十分糟糕。而且，姑娘也有了偏科的現(xiàn)象。

姑娘也意識(shí)到了自己現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀態(tài)很差，但是一直找不到解決的辦法。就這樣，姑娘徐徐對(duì)學(xué)習(xí)失去的愛(ài)好，與剛開(kāi)學(xué)時(shí)候的她，簡(jiǎn)直判若兩人。

時(shí)間就猶如指縫間的`流沙，不知不覺(jué)，一學(xué)期就過(guò)去了。姑娘的成績(jī)很糟糕，排名一直在中間的位置，姑娘努力的良多次，但都是以失敗告終。

“豈非我就這么不爭(zhēng)氣了嗎?豈非我就這樣被打敗了嗎?不!”姑娘再次地下定決心。這時(shí)，姑娘在網(wǎng)上看到了一句話：此刻打盹，你將做夢(mèng);此刻學(xué)習(xí)，你將夢(mèng)圓?！暗拇_如斯，由于我的打盹，我一直在做夢(mèng)，一直無(wú)法施展出我的實(shí)力?！惫媚餂Q定要在下一次考試中一鳴驚人。而這個(gè)夢(mèng)想，也在姑娘的心中埋下了種子。

轉(zhuǎn)天姑娘像剛升入中學(xué)一樣的精神豐滿，目光中布滿了對(duì)自己的肯定。同學(xué)們也都像開(kāi)玩笑的對(duì)她說(shuō)：“怎么，一個(gè)假期過(guò)去了就變了一個(gè)人?”姑娘也決心信念十足的跟他們開(kāi)起了玩笑：“當(dāng)然了，別忘了我可是打不死的小強(qiáng)，你看我現(xiàn)在多自信，多漂亮!”

下課后，老師把姑娘叫到辦公室意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“我看你最近狀態(tài)很好，但我仍是要打預(yù)防針給你，你不能再像上學(xué)期一樣那么精神萎頓了，我知道你是個(gè)好強(qiáng)的孩子由于學(xué)習(xí)任務(wù)加重讓你不能快速緩過(guò)來(lái)，你是個(gè)智慧的孩子，相信經(jīng)由一個(gè)學(xué)期的蛻變你已經(jīng)可以成熟地找到屬于自己的學(xué)習(xí)方法?！惫媚镄睦锴逦?，老師對(duì)自己說(shuō)了這么多，無(wú)非是但愿自己可以將自己的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)，于是她更加肯定了自己。

姑娘回到教室，為自己制定了一份具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并且破天荒地與身邊的朋友討論學(xué)習(xí)。上課當(dāng)真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題。碰到不會(huì)的就去問(wèn)老師。她越來(lái)越爽朗，她相信自己是最優(yōu)秀的?！拔也皇且粋€(gè)人在戰(zhàn)斗，我不能辜負(fù)老師、父母、自己對(duì)自己的期望!”

期末考試就要來(lái)臨了，姑娘學(xué)習(xí)更加緊張，姑娘相信每一次破繭成蝶，都是在黑暗與痛苦中磨礪。姑娘但愿自己就是那只蝴蝶，再苦再累，只要能實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想，一切都是值得的。我相信她一定會(huì)取得自己理想的成績(jī)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

十四歲的我們，恰是追逐夢(mèng)想的黃金時(shí)代，夢(mèng)想的萌芽、開(kāi)花、結(jié)果，無(wú)疑為我們的青春畫(huà)上輝煌的一筆。

哦，對(duì)了，忘了告訴你，那個(gè)好強(qiáng)、堅(jiān)持不懈的小姑娘就是我。

追逐夢(mèng)想作文【篇9】

劉翔，是我們?nèi)袊?guó)的驕傲，他從20xx年的雅典奧運(yùn)會(huì)中脫穎而出，20xx年因腳傷而不得中途退出比賽，20xx年卻被第一欄摔倒在地，被診斷為跟腱斷裂。猝不及防的跟腱斷裂，使劉翔無(wú)法在跑道上飛翔，卻不能阻止他瘸著腳，追求奧林匹克精神的夢(mèng)想。

人們看到，重重摔倒的劉翔，頑強(qiáng)地爬起來(lái)，當(dāng)他單腳跳向休息室路程的一半時(shí)，又跳回了起點(diǎn)，單腳跳向最后一個(gè)欄，或許劉翔的這一個(gè)做法，是為了彌補(bǔ)20xx年的遺憾，但這奧運(yùn)史上罕見(jiàn)的場(chǎng)面，感動(dòng)了現(xiàn)場(chǎng)觀眾，他們向這位２９歲的老將，這位４年前在北京奧運(yùn)會(huì)上因傷出局的中國(guó)選手，致以熱烈掌聲。媽媽跟我說(shuō)：“這次，在劉翔腳部有傷的情況下，大家依然期待他奪金，顯然太苛求。假如腳傷無(wú)大礙，劉翔或許能帶給大家驚喜，重現(xiàn)自己的風(fēng)采?！?/p>

當(dāng)我知道這個(gè)消息后，雖然有一點(diǎn)失望，但還是佩服著他的勇氣，在20xx年的雅典奧運(yùn)會(huì)中獲得金牌，本應(yīng)可以退出奧運(yùn)會(huì)，享受自己的生活，可事實(shí)是殘酷的，當(dāng)他獲得金牌時(shí)，全中國(guó)沸騰，在20xx年退出比賽后，便去醫(yī)院治療，但就有一些不懷好意的網(wǎng)友就在網(wǎng)上大肆的批評(píng)劉翔，還給他取了個(gè)名字叫“劉跑跑”。在09、11年，他還不斷創(chuàng)造出奇跡，并把自己的八步跨欄改為七步跨欄，在倫敦的奧運(yùn)會(huì)中，他更是提前到達(dá)六天，享受倫敦的奧運(yùn)氣氛，從20xx年到20xx年，中國(guó)人等待了6年，只為了在20xx年的倫敦奧運(yùn)會(huì)中，再次看到劉翔站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，再獲得金牌，再創(chuàng)佳績(jī)，但我們也要想一想：劉翔他不是全能的神，他也是人。當(dāng)他成功時(shí)大家吹捧他，當(dāng)他失敗時(shí)大家批評(píng)他，每一次的奧運(yùn)會(huì)，劉翔的肩上都背負(fù)著億萬(wàn)人的期盼，可想而知，劉翔的壓力又是如此之大。

這一次奧運(yùn)會(huì)上的摔倒，或許是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，或許是對(duì)奧運(yùn)會(huì)的終結(jié)。在這一切一切，也就將成為歷史，在此我們也向劉翔送上深深的祝福，祝愿他早日康復(fù)！

追逐夢(mèng)想作文【篇10】

每一次破繭成蝶，都是在黑暗與痛苦中磨礪著。在追逐夢(mèng)想的日子里，它，從未懈怠。

毛蟲(chóng)，這卑微的生命，自然界似乎感覺(jué)不到它的存在，但它從未因此沮喪，它有一個(gè)美麗的夢(mèng)想——破繭成蝶。它追逐著，心無(wú)旁騖。

它結(jié)繭了，當(dāng)它意識(shí)到這一切時(shí)，興奮從心底泉涌而出，與之俱來(lái)的，還有撕心裂肺的痛。

它用柔軟的頭去撞擊那厚厚的繭，一次，兩次，三次……厚厚的繭紋絲未動(dòng)，它不禁滋生出些許沮喪，它以為自己的一生就要終結(jié)在這繭里了。

驀地，它看到了從前的自己，那個(gè)堅(jiān)持不懈追逐夢(mèng)想的自己，仿佛一束陽(yáng)光，射進(jìn)了它心中的黑暗之淵。此刻，它看到了未來(lái)的自己——那個(gè)在花叢中，小溪邊翩翩起舞的彩蝶。

它繼續(xù)用柔軟的頭去撞擊那厚厚的繭，一次，兩次，百次，千次……它堅(jiān)信自己會(huì)沖破黑暗，重見(jiàn)光明。

漸漸地，它感到背后一陣疼痛，它明白，夢(mèng)想將觸手可及了，他忍著撕扯般的痛，更加努力地撞擊著。

生與死，成與敗，在頃刻間定格，又一次的撞擊，它竟然什么也沒(méi)撞到，它緩緩睜開(kāi)了朦朧的雙眼，它，看到了久違的陽(yáng)光，陽(yáng)光傾灑，映照著那色彩斑斕的蝶影，它在空中輕盈地流動(dòng)，在花叢中、小溪邊翩翩起舞。

破繭成蝶，是一個(gè)令人驚羨的結(jié)果，更是一個(gè)痛苦與磨礪的過(guò)程。在追逐夢(mèng)想的日子里，它從未懈怠，終與夢(mèng)想共舞。

追逐夢(mèng)想作文【篇11】

夢(mèng)想是一個(gè)神圣的東西，夢(mèng)想不是向流星許個(gè)愿就能實(shí)現(xiàn)的，夢(mèng)想不是整天坐在椅子上發(fā)呆幻想就能實(shí)現(xiàn)的，夢(mèng)想是需要你敢于努力，敢于拼搏才能實(shí)現(xiàn)的，夢(mèng)想需要努力。

夢(mèng)想是難以實(shí)現(xiàn)的，但是有一篇上過(guò)的課文卻可以證明那就是《條條大路通羅馬》只要努力就會(huì)有一條嶄新的道路來(lái)迎接你，讓你走上那條嶄新的道路。讓你成功。

很多人的夢(mèng)想可能是想當(dāng)科學(xué)家、商人、成功的博士、公司的老板等等一些的夢(mèng)想，但是我想當(dāng)一個(gè)老師，雖然現(xiàn)在可能的確是不切實(shí)際的幻想，但我相信，只要我努力就可以做到。曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)：“只要堅(jiān)持，雖然堅(jiān)持不一定成功，但你放棄就必定失敗。

在追逐夢(mèng)想的道路上，可能會(huì)有艱難險(xiǎn)阻，會(huì)有一系列的坎坷，會(huì)有困難，但是如果你一步一步走，就不困難了，只是微小的一步并不可怕，如果你這樣走一步再走一步就可以攀上勝利的高峰。就像水滴石穿一樣，天天滴，一定會(huì)穿透石頭，天天努力，你也可以實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想，倘若你不去努力就永遠(yuǎn)不可能實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想，如果你想成功，就必須要去努力，所以在未來(lái)的道路上，只有敢于拼搏的人才會(huì)實(shí)現(xiàn)自己美好的夢(mèng)想，如果當(dāng)老師是個(gè)艱難的夢(mèng)想，那我會(huì)去克服這樣的艱難險(xiǎn)阻，因?yàn)槲蚁嘈盼夷軌蚩朔щy，今天我是個(gè)學(xué)生，以后誰(shuí)都不知道，只有去試試，你才會(huì)有可能成功，如果不試你一定會(huì)輸，在未來(lái)，你的夢(mèng)想會(huì)有可能成為現(xiàn)實(shí)，但是你如果堅(jiān)持到一半驕傲了，那你不會(huì)成功，如果失敗了，你要站起來(lái)與讓你失敗的那件事做斗爭(zhēng)你才有可以成功。

夢(mèng)想是一個(gè)神圣的東西，夢(mèng)想需要努力，夢(mèng)想需要拼搏，只要你所渴望的就都是夢(mèng)想，在未來(lái)的道路上，奮力拼搏吧！加油吧！努力吧！去追逐你的夢(mèng)想吧，加油！

追逐夢(mèng)想作文【篇12】

夢(mèng)想如同日光，兩者皆以光明取勝。前者是荒涼之心的神圣美夢(mèng)，后者是泥水浮現(xiàn)耀眼的金光。船為什么可以穩(wěn)步海洋？火為什么可以生生不息？蒲公英為什么可以找回它的家？它們的引擎只有一個(gè)，那，就是夢(mèng)想！

放下了無(wú)知，去迎接生命的太陽(yáng)，放下了童稚，去跟著輕風(fēng)飛向遠(yuǎn)方，放下了毫無(wú)所懼去尋找一個(gè)夢(mèng)想。夢(mèng)想輕輕走進(jìn)我的心房，扎根開(kāi)花，直到第一株蒲公英從我心窗飛去，它載著我的夢(mèng)想緩緩飄去……

年少時(shí)，都?jí)粝胫?，盼望著成為《少林寺》中李連杰那樣英雄豪士，學(xué)著他經(jīng)典的動(dòng)作，念著他常說(shuō)的臺(tái)詞，那是夢(mèng)想的萌芽。等到大一點(diǎn)，經(jīng)歷了一些事，真正開(kāi)了一家影城，當(dāng)成了“英雄”，像陳年的女兒紅，醉人心脾，當(dāng)然，這是夢(mèng)想之花的氣味。

“男兒何不帶吳鉤，收取關(guān)山五十州！”魯迅先生曾說(shuō)：“但愿是附于存在的，有存在，便有但愿。有但愿，便是光明。”是啊，每一件看似虛無(wú)的事情都不是獨(dú)立存在的，必定有它所依附的本體。透過(guò)窗外看著天空，想象著遠(yuǎn)方的鷹群搏擊長(zhǎng)空，但愿與它們相約在天空；踏著青青草原，想象著那一望無(wú)際的盡頭，馬兒你追我趕，逍遙安閑，但愿與它們一起無(wú)拘無(wú)束的奔跑。夢(mèng)想在前方，我要踏踏實(shí)實(shí)，努力追逐……

追逐夢(mèng)想作文分享

我們十分榮幸地為您提供這份“追逐夢(mèng)想作文”文章。寫(xiě)作文是展示學(xué)生文學(xué)素養(yǎng)的重要方式，通過(guò)寫(xiě)作文，我們能夠更好地理解語(yǔ)文課程并應(yīng)用語(yǔ)言知識(shí)于生活中。為此，我們平時(shí)應(yīng)該加強(qiáng)寫(xiě)作練習(xí)，比如仿寫(xiě)、續(xù)寫(xiě)、改寫(xiě)、縮寫(xiě)、擴(kuò)寫(xiě)等。那么，如何才能寫(xiě)好作文呢？

追逐夢(mèng)想作文 篇1

咱們是一群健壯的鹿，在草原上張揚(yáng)的奔跑，咱們?cè)诎l(fā)奮追逐夢(mèng)想，追逐未來(lái)。

過(guò)去，應(yīng)對(duì)過(guò)去，咱們是站在回憶里，咱們?cè)窃诓莸厣献分鸫螋[的孩童，咱們無(wú)憂無(wú)慮的歡笑，咱們笑的那么真。孩子的笑容總是充滿了童話的色彩。童年的追逐給了咱們無(wú)數(shù)的幻想和憧憬，童年的追逐，同樣是咱們堅(jiān)持的開(kāi)始。最初的，咱們的執(zhí)著，咱們的追逐，咱們的堅(jiān)持。

此刻，花季正值的咱們?cè)谇啻豪飶垞P(yáng)放肆的生活著，慢慢的，咱們懂得，站在原地，看看那些以前發(fā)生的一切;站在原地，想想未來(lái)可能到來(lái)的完美。咱們懷揣著追逐的夢(mèng)想，咱們執(zhí)著，堅(jiān)持，追逐。咱們留意翼翼的呵護(hù)著咱們閃爍而燦爛的夢(mèng)想，飛逝的青春。咱們能理直氣壯的說(shuō)，咱們還年輕。咱們會(huì)固執(zhí)的說(shuō)，就像李寧，一切皆有可能。咱們那讓人匪夷所思的執(zhí)著，也許就是青春里，燃燒的熱情，點(diǎn)燃的性命。未來(lái)在咱們手里，咱們追逐，執(zhí)著，堅(jiān)持著。

未來(lái)，是咱們成功的期限。無(wú)數(shù)次，夢(mèng)境里，灑落了成功的喜悅和淚水;無(wú)數(shù)次，幻想過(guò)，擁抱著成功后的鮮花和掌聲;無(wú)數(shù)次，咱們期盼著，執(zhí)著追逐，堅(jiān)持的最后，咱們成功了，然后靜靜的回首，成功的開(kāi)始，奮斗的過(guò)程，最后的完美。正因咱們不懈的堅(jiān)持，執(zhí)著追逐著。因此那一天，就在一步一步走向咱們

正如孫中山先生所說(shuō)，咱們就應(yīng)堅(jiān)持，咱們的一切都是未知的，正因未知，因此一切皆有可能，不因困難而退卻，不因未知而恐懼，不因失敗而灰心，不放下，做咱們自我，堅(jiān)持，執(zhí)著，追逐，終會(huì)迎來(lái)屬于咱們的成功。

過(guò)去就像是一本翻不厭的書(shū)，讓人忍不住的回味再回味;此刻就像是一本寫(xiě)滿計(jì)劃和行動(dòng)的筆記，讓人不斷檢查，完成，再向前;未來(lái)，就像一頁(yè)白紙，等待執(zhí)著，等待追逐，等待堅(jiān)持，等待這些完美的發(fā)奮，最后畫(huà)下一張燦爛的畫(huà)……

追逐夢(mèng)想作文 篇2

人類因夢(mèng)想而偉大，人生因夢(mèng)想而精彩。時(shí)間飛逝，歲月如歌，彈指一揮間，中國(guó)共產(chǎn)黨已走過(guò)近百年歷程，寫(xiě)下了首首可歌可泣的贊歌。

百年時(shí)，那是一個(gè)受盡凌辱，任人宰割的時(shí)代，那是一個(gè)只有黑白的世界，空氣里彌漫著灰色的氣息。古老而呆板的發(fā)條聲不緊不慢地轉(zhuǎn)動(dòng)著。炮聲轟開(kāi)了中國(guó)的大門(mén)，列強(qiáng)的和清朝的腐敗使人民處于水深火熱之中。人們爭(zhēng)先恐后地尋覓著枯黃的野菜和樹(shù)皮，他們被殖民者欺壓、羞辱。鴉片似惡魔般吞噬著他們的靈魂，他們過(guò)著食不果腹、居無(wú)定所的貧困生活，他人迷茫、空洞，沒(méi)有方向。

清朝前期，是落日前的輝煌，日落后，只有無(wú)邊無(wú)際的黑暗，中國(guó)人最終熬過(guò)了那漫長(zhǎng)的黑夜，迎來(lái)了黎明的曙光!各國(guó)聯(lián)軍被趕出了中國(guó)。中華大地重獲獨(dú)立和自由。

然而，這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，要奔小康，便要發(fā)展?！皟蓮椧恍恰焙洼d人航天飛船的成功研制，使中國(guó)科技在全世界占有一席之地，而這一切，都是中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人與先輩們共同的努力。是他們，給中國(guó)注入了新的靈魂;是他們，塑造了一個(gè)新的時(shí)代;是他們，將人民帶入了一個(gè)小康時(shí)代!

從鄧小平到江澤民，從胡錦濤到習(xí)近平，每一位中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人都付出了辛苦的汗水，全面建成小康社會(huì)計(jì)劃的推動(dòng)，喚醒了中國(guó)!

曾經(jīng)的老舊已被洗滌，現(xiàn)在彌漫著生命和活躍的氣息。我們的生活也散發(fā)著新的味道。使得的交通，智能手機(jī)的普及，使人與人之間的距離縮小了，冰箱、彩電、空調(diào)將我們的生活變得五彩繽紛。

在農(nóng)村，黨和政府調(diào)撥資金，新建了許多種植養(yǎng)殖基地，農(nóng)民經(jīng)濟(jì)大幅度增加，此外他們還為貧困家庭住戶修建居民點(diǎn)，免費(fèi)讓他們居住，還為他們提供就業(yè)機(jī)會(huì)，從根本上解決了他們脫貧致富奔小康的后顧之憂。

在生活水平提高的基礎(chǔ)上，黨和政府還改善了人民的生活條件，完善了基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，新修了活動(dòng)廣場(chǎng)。曾經(jīng)那坑坑洼洼的泥路已披了白銀般的水泥，公路兩旁已燃起盞盞明燈，驅(qū)散了黑暗，照亮了人民的生活?，F(xiàn)在水渠與自來(lái)水管的修建與完善，更加方便了居民的生活，黨和政府的關(guān)心仿佛已化做清泉流入人民的心田。

回望歷史，中國(guó)從輝煌到衰敗，從復(fù)興后又開(kāi)始強(qiáng)盛，不過(guò)短短百年時(shí)間，但每位領(lǐng)導(dǎo)人都為此付出了巨大的努力。全面建成小康社會(huì)，已使中國(guó)脫胎換骨，走向強(qiáng)盛之路，這一榮譽(yù)將收錄進(jìn)中國(guó)漫長(zhǎng)的歷史之中。

合上歷史長(zhǎng)卷，仰望星空，漆黑的夜空中，一顆明這熾熱的中國(guó)星，仍在閃爍著光芒。

追逐夢(mèng)想作文 篇3

你有沒(méi)有夢(mèng)想？你的夢(mèng)想是什么？你有多少夢(mèng)想？你的夢(mèng)想有何意義？

也許你看到這些問(wèn)題之后，會(huì)有些茫然?？墒钱?dāng)你看完《開(kāi)學(xué)第一課》時(shí)，你的心中會(huì)有一個(gè)謎底。

《開(kāi)學(xué)第一課》請(qǐng)到了許多現(xiàn)在事業(yè)有成的人物談自己的夢(mèng)想。李連杰十歲時(shí)就有想在北海公園澆花的夢(mèng)想。固然這個(gè)理想是多么的微不足道，僅僅就由于早晨北海公園的花花草草和澆花的園丁構(gòu)成了一幅唯美的.畫(huà)面，就讓李連杰產(chǎn)生了這樣無(wú)邪的夢(mèng)想。實(shí)在有時(shí)候夢(mèng)想不一定要多么弘遠(yuǎn)，有一個(gè)小小的夢(mèng)想也是可以引認(rèn)為豪的。在李連杰十一歲時(shí)他有了一個(gè)弘揚(yáng)中國(guó)技擊的夢(mèng)想，他開(kāi)始練武，在他得了五年的冠軍以后，他又有了在世界傳播中國(guó)技擊的夢(mèng)想，于是他又奔走于片子界拍片子，后來(lái)等到他的夢(mèng)想都已實(shí)現(xiàn)時(shí)，他又產(chǎn)生了回報(bào)社會(huì)，做慈善事業(yè)的理想。

李連杰的一生都在產(chǎn)生一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想，追一一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng)想，又在實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想。

我，沒(méi)有功夫巨星李連杰那么偉大有許多了不起的夢(mèng)想，我只想考上重點(diǎn)高中，考上自己理想的大學(xué)，然后去環(huán)游世界，快樂(lè)的過(guò)一輩子。有了自己的夢(mèng)想，就要努力去追逐它，讓夢(mèng)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，再去迎接另一個(gè)夢(mèng)想。

人不能總愛(ài)做夢(mèng)，而不去努力實(shí)現(xiàn)，否則夢(mèng)想只是一個(gè)脆弱的泡沫，終究會(huì)幻滅。

追逐夢(mèng)想，讓自己飛得更高。

追逐夢(mèng)想作文 篇4

是否你看到了書(shū)本中泛黃的字跡就會(huì)勾勒出當(dāng)初的錚錚豪言及雄心壯志。是否你看到了別人獲得成功后心中就會(huì)流露出思緒萬(wàn)千，百味陳雜。是否……

太多的是否都是現(xiàn)實(shí)的假象，如果你還渴望回到過(guò)去認(rèn)真學(xué)習(xí)的日子，那么，就從此刻開(kāi)始，正視自己，立刻行動(dòng)，不要讓虛度蒼老了未來(lái)。

每個(gè)人都有過(guò)往，過(guò)往對(duì)于現(xiàn)在很重要，但我卻堅(jiān)信，它卻并不能主導(dǎo)現(xiàn)在，現(xiàn)在依舊被我們掌控在手中，就看我們知不知道把握。把握好現(xiàn)在，就有可能決定未來(lái)，而把握不好現(xiàn)在，你又有什么資格談?wù)撐磥?lái)？現(xiàn)在我們最主要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，可是我們有幾個(gè)人做好了這項(xiàng)任務(wù)？這值得我們深思。

恐懼、失意、沮喪難過(guò)……都是生命能量的自然流動(dòng)，它會(huì)來(lái)，就一定會(huì)走。有時(shí)候，我們也許會(huì)被負(fù)能量環(huán)繞，但如果保持平常心就一定會(huì)排除萬(wàn)難，身心愉悅。不要因?yàn)橐淮蔚目荚囀【洼p易放棄，導(dǎo)致惡性循環(huán)，最后在學(xué)習(xí)乃至以后的生活上輸?shù)靡凰俊Ｄ銓?duì)得起自己、對(duì)得起父母、對(duì)得起老師嗎？你可以想想，你對(duì)得起誰(shuí)？

醒醒吧！處在迷茫中的人們，我們還有多少高中時(shí)光供我們揮霍，如果你不甘心忍受現(xiàn)實(shí)的壓力，那么就努力反抗吧！與其懦弱地被現(xiàn)實(shí)擺布，不如強(qiáng)勢(shì)地崛起，拿自己的努力征服現(xiàn)實(shí)，把握住青春。而現(xiàn)如今改變現(xiàn)實(shí)的最有力武器就是學(xué)習(xí)，我們還要沉淪到什么時(shí)候？

處在青春期的我們，就應(yīng)該懷有青春的熱血豪情，如果被一絲挫折打敗，我們有什么顏面說(shuō)我們是青春人？我一直深信“命不能爭(zhēng)，運(yùn)可以造”。自己以后是什么情況，就由自己的基礎(chǔ)含金量決定，而基礎(chǔ)在我們這個(gè)時(shí)候自然也就是學(xué)習(xí)，我們確實(shí)應(yīng)該抓住現(xiàn)在。

每個(gè)人都有夢(mèng)想，我也有夢(mèng)想，你也有夢(mèng)想。夢(mèng)想在向我們招手，你看到了嗎？

謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給同我一樣處在迷茫中的人。讓我們不要迷茫，不要彷徨，揚(yáng)起帆，踏著浪，追逐夢(mèng)想。

追逐夢(mèng)想作文 篇5

你有夢(mèng)想嗎？是什么？有幾個(gè)？能實(shí)現(xiàn)的了嗎？《追夢(mèng)少年》這本書(shū)里的這位少年他一共有五個(gè)夢(mèng)想：一、從高中畢業(yè)；二、在奧斯汀社會(huì)學(xué)院就讀兩年；三、成績(jī)優(yōu)秀，轉(zhuǎn)入得克薩斯大學(xué)就讀；(杰克。鄧?yán)S想讓他主修景觀建筑專業(yè)，但他不確定自己下半輩子還愿意挖溝。他在考慮學(xué)職業(yè)療法，這樣他就能幫助像金妮這樣的人了。)四、不再干蠢事；五、甩掉“胳肢窩”這個(gè)綽號(hào)。

我的夢(mèng)想是：好好學(xué)習(xí)，天天向上。每次考試都能100分，能考上美國(guó)哈佛大學(xué)。因?yàn)槲议L(zhǎng)大想當(dāng)一名優(yōu)秀的宇航員，去探索未知宇宙世界。

這讓我想起了爸爸小時(shí)候的故事；爸爸小時(shí)候家里非常窮，但是志不窮。家里沒(méi)錢讀書(shū)，只能上山砍柴，幫人家干活，才能有錢讀書(shū)。爸爸一直想能讀到大學(xué)，可是，眼看就要上大學(xué)了，不知怎么回事，大學(xué)不讀了，真是非?？上?。爸爸的夢(mèng)想不能完成，那就由我來(lái)幫爸爸完成夢(mèng)想。

讀了這本〈〈追夢(mèng)少年》，我的感受是：也是要這少年一樣遇到困難，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的面對(duì)，做事要堅(jiān)持不懈、拼命到底、不退縮，這樣才是個(gè)好樣的少年！使我懂得了要大膽去嘗試、面對(duì)。也要交個(gè)X光這樣的朋友，珍惜之間的友誼。你的勤勞，家務(wù)活都自己干，你在沒(méi)有父母、爺爺奶奶的情況下，自己一樣也能照顧好自己，真是太棒了！使我懂得了自己總有一天，也是獨(dú)立的，現(xiàn)在就要開(kāi)始做準(zhǔn)備了。你的一舉一動(dòng)，我都看在眼里。讓我知道：沒(méi)有最好，只有更好！

走一步，再走一步，我相信我的夢(mèng)想終將會(huì)實(shí)現(xiàn)。

追逐夢(mèng)想作文 篇6

你認(rèn)為一顆爛石頭能開(kāi)出夢(mèng)想的花嗎？也許你會(huì)下意識(shí)地回答：怎么可能？但事實(shí)是：即使你是一顆爛石頭，只要為了夢(mèng)想而奮斗，在一定條件下就會(huì)摩擦出璀璨的火花。

追夢(mèng)的我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。勝不驕，敗不餒，一切只為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的那一天。

追夢(mèng)的路上我們要從一而終，勿忘初心。有個(gè)少年整日與昆蟲(chóng)玩耍，有個(gè)少年整天蹲在琴房，到了成為昆蟲(chóng)學(xué)家和音樂(lè)家的那天，他們還在最初的地方。法布爾和莫扎特堅(jiān)持關(guān)于夢(mèng)想的那顆心，感謝生命讓他們成功了。正在為夢(mèng)想努力的你，是否感到有一絲的迷茫？別怕，回想當(dāng)初的豪情萬(wàn)丈，相信你會(huì)找到繼續(xù)前進(jìn)的方向。

人生擁有一個(gè)夢(mèng)想，別忘了它。用你石頭般頑強(qiáng)的生命去奮斗。失敗了出國(guó)留學(xué)網(wǎng)，我站起來(lái)；再次失敗了，我再站起來(lái)，最后我們的夢(mèng)想會(huì)擁抱我們的。

追夢(mèng)要我們珍惜已有的光輝。石頭飛上了天，又重新墜入大海，但是至少它已經(jīng)飛過(guò)了。如果你從未起飛，你又怎會(huì)體會(huì)到翱翔的絕美？專注，勤奮，勇敢，樸素……你已有這些品質(zhì)，就不要失去她們。居里夫人發(fā)現(xiàn)鐳，麥哲倫環(huán)球航行，莫言獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，他們都成功了。已經(jīng)擁抱過(guò)夢(mèng)想，就算死在追夢(mèng)的半路，也可以告慰自己：我再也沒(méi)有什么遺憾了。

倘若你從不相信奇跡，那就反復(fù)地練習(xí)吧，直到夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)在你身邊的前一秒，你都不曾放棄夢(mèng)想。我們都是茫茫人海中一顆懷揣著夢(mèng)想的爛石頭，終有一天會(huì)被黃土埋進(jìn)歷史長(zhǎng)河，但為了夢(mèng)想奉獻(xiàn)出自己的一生，是絕對(duì)不會(huì)毫無(wú)意義的。因?yàn)樽穳?mèng)本身，就是一件很棒的事啊。

追逐夢(mèng)想作文 篇7

夢(mèng)想是一支花朵，芬芳美艷，為大地増?zhí)硪荒聋悾粔?mèng)想是一棵參天大樹(shù)，在風(fēng)雨中茁壯生長(zhǎng)，為大地增添一絲生機(jī)；夢(mèng)想是春天里的一場(chǎng)好雨，滋潤(rùn)萬(wàn)物，默默無(wú)聲。因?yàn)閴?mèng)想，我們不知疲乏，孜孜以求;因?yàn)閴?mèng)想我們不再怯懦，勇于追求。在追求中我們不斷地完善自我，不斷地前進(jìn)，不斷地趨于成熟，最終由一棵幼苗，成長(zhǎng)為參天大樹(shù)。所以，我們需要夢(mèng)想，時(shí)刻都不能忘記夢(mèng)想。在漫長(zhǎng)的人生里途中，失去了夢(mèng)想，無(wú)異于失去了整個(gè)生命的意義。

徜徉在繁華街市，看著那些穿梭而過(guò)的車輛，望著輪下濺起的朵朵水花，發(fā)出耀眼的光芒，心中便有一圈圈漣漪蕩漾開(kāi)來(lái)。心中的夢(mèng)變成了模糊的記憶，夢(mèng)想被無(wú)情的現(xiàn)實(shí)擊碎。細(xì)細(xì)品味人生的每個(gè)音符，當(dāng)記載歲月的小刀，把每一簇暗淡和迷?？滔蛐姆?，你是否還對(duì)未來(lái)心存放飛的夢(mèng)想?

夢(mèng)想如詩(shī)，夢(mèng)想如畫(huà)，在昏暗的天空。卻似稚兒的期許，為將來(lái)許下草率的諾言。遙遠(yuǎn)的回憶，年少的夢(mèng)想時(shí)時(shí)刺痛我似乎麻木的心靈。我在自己編織的網(wǎng)中掙扎，想逃，卻始終在尋找呼吸的缺口?；厥淄?，空虛無(wú)情的壓在心頭，展望未來(lái)，望望前方，云遮霧擋，我就像站在高山之巔，尋找未來(lái)的方向。

朋友，你也停留在夢(mèng)想里嗎?你也停留在夢(mèng)醒時(shí)分嗎?醒醒吧!朋友，你可千萬(wàn)別做夢(mèng)里的行者，因?yàn)椴徽撛趬?mèng)里走了幾萬(wàn)里，但醒來(lái)終究只是在床上。風(fēng)華正茂的我們，不但要有激揚(yáng)文字的書(shū)生意氣，更要有蒼茫大地我主沉浮的豪情壯志!

人生旅途里，或許我們會(huì)被沿途芬芳的花朵所吸引，而忘記了前行;或許我們站在風(fēng)景的路口迷惘，而忘記了選擇。生命中已積的塵埃，如同歲月的流年，總得有放棄，總得有希冀。當(dāng)我們匆忙奔向遠(yuǎn)方，為未來(lái)而奔波勞累，人生的綠葉也在茁壯成長(zhǎng)。朋友，前進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，未來(lái)在召喚，讓我們留下前進(jìn)的執(zhí)著的身影。問(wèn)一下未來(lái)，看見(jiàn)青春雙眸閃過(guò)的希冀，任時(shí)光穿越四季，忘了眼前的蕭瑟，忘了失意時(shí)候四壁回蕩的聲響。未來(lái)在生命中舞動(dòng)，如同花間蝶舞飛揚(yáng)，哪管暮靄中的余韻，在褪色殘陽(yáng)中，卻依然在了望到忙碌的身影。

我的未來(lái)不是夢(mèng)。人生只要敢于追求，只要不甘平庸，才會(huì)云開(kāi)月明，看見(jiàn)希望的陽(yáng)光。讓我們釋放青春的能量，失敗挫折算得了什么，重要的是我們的人生不會(huì)因此而變成斷章殘篇。讓生命的熱情在追求中激蕩，讓生命是篇章從即刻開(kāi)始譜寫(xiě)。千里之行，始于足下。長(zhǎng)風(fēng)破浪的我們終究會(huì)直掛云帆濟(jì)滄海。

我的未來(lái)不是夢(mèng)。我們不再陶醉于與世無(wú)爭(zhēng)的寧?kù)o，不再向往流浪的瀟灑，更不愿為別人的輝煌作陪襯.人生的色彩不屬于蒼白，讓我們用青春涂抹五彩斑斕的色彩，點(diǎn)亮前路;人生的天空不屬于空蕩，讓我們用時(shí)光編織未來(lái)的羽翼，盡情的翱翔;人生的命運(yùn)不屬于頹唐，讓我們腳踏實(shí)地，承諾一個(gè)個(gè)希望。

愿作駿馬，馳騁于飛沙彌漫的.大漠，感受“金戈鐵馬，氣吞萬(wàn)里”的豪邁;

愿作海燕，甘受暴風(fēng)雨的洗禮，振翅于霧雨紛飛的洶涌浪尖;

愿作蒼鷹，從小自立自強(qiáng)，翱翔于云飄霧繞的萬(wàn)里蒼穹。

人生的每一段歷程，總會(huì)與奮斗相伴；青春的每一個(gè)腳步，離不開(kāi)夢(mèng)想的指引，拼搏過(guò)后，才知奮斗之美；成功后，方曉夢(mèng)想之偉大

奮斗的道路，需要扎實(shí)本領(lǐng)來(lái)裝點(diǎn)；飛揚(yáng)的青春，需要拼搏點(diǎn)亮。洪濤，憑借汽修這門(mén)技術(shù)，在人生的路上走得更精彩。沒(méi)有夢(mèng)想的人，是可怕的；不為夢(mèng)想奮斗的人生，是不完美的。你需要在奮斗的青春里揮灑著自己的激情，譜寫(xiě)出華麗的人生篇章。

追逐夢(mèng)想，永不止步！

追逐夢(mèng)想作文 篇8

夢(mèng)想是每個(gè)人都有的，可一如既往勇于追逐自己的夢(mèng)想?yún)s是一件很難的事。

有些人認(rèn)為夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)是平行線，永遠(yuǎn)不能相交，他們就放棄了夢(mèng)想；但有些人堅(jiān)持著，把夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí)。

我的夢(mèng)想不是什么高雅的，只是一個(gè)平凡普通的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想就是做一名醫(yī)生，為什么呢，下面就讓我給大家講講吧。

在我很小的時(shí)候，自己就幻想著為祖國(guó)盡自己的一份力，為祖國(guó)的發(fā)展盡一份力。

在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，醫(yī)療方面不是很發(fā)達(dá)，有好多戰(zhàn)士沒(méi)有得到良好的治療死去了，許多戰(zhàn)士將生命葬送給了沙場(chǎng)。

我如果成了醫(yī)生，我一定要用自己的醫(yī)術(shù)來(lái)拯救更多的人，讓垂死的人重獲新生，讓病危的人重展笑容，讓殘疾的人開(kāi)始活動(dòng)。我如果成了醫(yī)生，我要用自己的醫(yī)術(shù)造福人民，使整個(gè)世界美麗起來(lái)，我要把自己的青春和生命奉獻(xiàn)給生病的人們，使他們不再為自己的病情擔(dān)憂和煩惱。我要奉獻(xiàn)自己的生命和每一滴鮮血，如果病人需要，我會(huì)拼盡全力，義不容辭。

如果我當(dāng)了醫(yī)生，我要爭(zhēng)取贏得豐厚的獎(jiǎng)金，再把它捐助給孤兒院和貧困的小學(xué)，讓這里的孩子生活得快快樂(lè)樂(lè)的，讓他們每個(gè)人都能讀到書(shū)，收獲知識(shí)，為他們的人生做好準(zhǔn)備。我從小就覺(jué)得，醫(yī)生的任務(wù)就是救死扶傷，為人民服務(wù)，一生做人民堅(jiān)強(qiáng)的后盾，守護(hù)著人民的健康。

一個(gè)國(guó)家必須得有醫(yī)生，因?yàn)闆](méi)有醫(yī)生，被病魔折磨的人將變得更多，人民將十分痛苦。

如果我沒(méi)當(dāng)上醫(yī)生，那也沒(méi)關(guān)系，因?yàn)榻o國(guó)家做貢獻(xiàn)不只是在醫(yī)生的職位上，比如，我可以每年都去獻(xiàn)血，這也是為國(guó)家做貢獻(xiàn)。

雖然獻(xiàn)血看起來(lái)微不足道，但這些血加起來(lái)，說(shuō)不定可以拯救一條生命。就像一顆流星，在天空劃出美麗的價(jià)值。流星雖小，但能在人的腦海里永存，獻(xiàn)血雖小，卻能拯救一條生命，所以，我決定要當(dāng)一名醫(yī)生。

不要認(rèn)為自己的理想太卑微，不夠遠(yuǎn)大，不夠令人羨慕，但它是你真心向往的！

追逐夢(mèng)想作文 篇9

有人說(shuō):“沒(méi)有眼淚的人，他的眼睛是干的，沒(méi)有夢(mèng)想的人，他的夜晚是黑暗的。”夢(mèng)就像夜空中的北極星，指引著我們前進(jìn)的方向。只有不斷追求夢(mèng)想，我們才能到達(dá)成功的彼岸。

每個(gè)人都有夢(mèng)想。紀(jì)伯倫說(shuō):“我寧愿做一個(gè)有夢(mèng)想和愿望的最小的人，也不愿做一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想和愿望的最偉大的人?！比R特兄弟帶著飛行的夢(mèng)想，最終發(fā)明了飛機(jī)，帶領(lǐng)人類飛向廣闊的天空。雖然搬動(dòng)漢字的劉偉失去了雙臂，但他仍然固執(zhí)地給自己的夢(mèng)想插上翅膀，用腳在鍵盤(pán)上寫(xiě)下“相信自己”只有夢(mèng)想能讓人克服一切困難，讓每一天都充滿陽(yáng)光。

追逐夢(mèng)想與年齡無(wú)關(guān)。小學(xué)生野田潤(rùn)樹(shù)從3歲起就開(kāi)始學(xué)習(xí)賽車。他的夢(mèng)想是成為日本歷史上第一位F1女車手并贏得世界冠軍。雖然他只有11歲，但野田潤(rùn)樹(shù)已經(jīng)帶著他和他父親的信念一步一步走向他的夢(mèng)想。美國(guó)農(nóng)村婦女摩西奶奶76歲時(shí)拿起畫(huà)筆，開(kāi)始了她的夢(mèng)想之旅。80歲時(shí)，他舉辦了一次個(gè)人畫(huà)展，引起了全世界的轟動(dòng)。她直到生命的盡頭才放下畫(huà)筆。摩西奶奶用101年的生活經(jīng)驗(yàn)告訴我們，對(duì)于一個(gè)真正追求某樣?xùn)|西的人來(lái)說(shuō)，生命的每個(gè)階段都是年輕而及時(shí)的。然而，我們中的一些人談?wù)撟分饓?mèng)想，但我們沒(méi)有采取任何行動(dòng)。一旦邁出一步，你就會(huì)找到各種借口來(lái)拖延。當(dāng)歲月靜止的時(shí)候，我們應(yīng)該勇敢地追求我們的夢(mèng)想，而不是等待時(shí)間消失。

追逐夢(mèng)想與出生無(wú)關(guān)。也許，一些同學(xué)抱怨他們沒(méi)有顯赫的家庭背景，而另一些人則哀嘆他們沒(méi)有出眾的外表。所以，讓我們來(lái)看看一個(gè)中國(guó)棄嬰。摩根·霍爾德一出生就被她的中國(guó)親生父母拋棄了。她兩歲時(shí)，被一個(gè)不富裕的美國(guó)人從孤兒院收養(yǎng)。她很瘦，有一張大嘴和一雙小眼睛。她很丑，戴著厚厚的黑色眼鏡。摩根從小就夢(mèng)想加入體操訓(xùn)練隊(duì)。她每天至少訓(xùn)練4小時(shí)，不能忽視學(xué)習(xí)。因此，她每天都非常認(rèn)真地上課，然后在放學(xué)前迅速完成作業(yè)，這樣她就可以在課后一直訓(xùn)練。最后，在2017年世界體操錦標(biāo)賽上，這位16歲的女孩以一整套難度動(dòng)作和零失誤贏得了女子全能冠軍。她還用自己的經(jīng)歷激勵(lì)了所有的夢(mèng)想家:“我希望我不僅能激勵(lì)年輕球員，還能鼓勵(lì)所有有夢(mèng)想的人。你需要盡力而為，不要放棄?！薄叭兆硬皇堑教幎际牵啻褐皇菑哪睦飦?lái)的。苔草花像水稻一樣小，它們也像牡丹一樣盛開(kāi)?！碧μ\整天生長(zhǎng)在潮濕黑暗的角落里，小到它們有自己的夢(mèng)想。因此，沒(méi)有必要關(guān)心我們的出身。只要我們心中有夢(mèng)想，并勇敢地去追求，我們的夢(mèng)想一定會(huì)開(kāi)花結(jié)果。

沒(méi)有夢(mèng)想，一個(gè)人就像一具空身體。沒(méi)有夢(mèng)想的生活就像一張白紙。然而，追求夢(mèng)想的道路不可避免地崎嶇不平。我們必須堅(jiān)持我們的夢(mèng)想。馬云第一次參加了高考。他數(shù)學(xué)只得了1分。我第二次參加高考，數(shù)學(xué)得了19分。但是他沒(méi)有放棄他的大學(xué)夢(mèng)，而是堅(jiān)持參加了第三次高考。他最終如愿考上了大學(xué)，成了一個(gè)各種各樣的人。美國(guó)盲人彼得·?？颂卦瓉?lái)是個(gè)雕刻木匠，后來(lái)因病失明。他沒(méi)有放棄自己，而是打開(kāi)了另一扇窗，用“心靈之窗”去感受世界，感受攝影，成為一名優(yōu)秀的盲人攝影師。我相信那些堅(jiān)持夢(mèng)想的人有一天會(huì)穿過(guò)黑暗的盡頭，看到別人看不到的風(fēng)景。

不管是古代還是現(xiàn)代，他們追逐夢(mèng)想，用汗水和堅(jiān)持創(chuàng)造不同的精彩生活。追求夢(mèng)想的不僅僅是我們。

追逐夢(mèng)想作文 篇10

望著遠(yuǎn)處的山谷，發(fā)些傷感的心情，你像遙不可及的星辰，使我無(wú)法尋你的腳步，命運(yùn)的殘酷讓我懂得了許多，它讓我充滿自信的站在下一個(gè)冰雪之巔；翹首遙望天空，看見(jiàn)了彩虹；在艱險(xiǎn)之巔上，綻放勝利的笑容這是一首小詩(shī)，它包含了歷經(jīng)滄桑的曲折故事，讓人在勝利的彼岸，望眼世界。

我是浩瀚宇宙中一顆微不足道、不起眼的行星。從世界的角度去看，我就只是顆渺小的胡楊。每個(gè)人都有夢(mèng)想，我這顆剛萌發(fā)的小胡楊也有奇?zhèn)グ蹴绲膲?mèng)想。我的夢(mèng)想呢，大家肯定都猜到了作家，想當(dāng)一名作家。人生出來(lái)不一定能偉大，一生也不一定要偉大，偉大這個(gè)詞也不是一句兩句就能概括的。不去和其他胡楊比，我的生活沒(méi)有他們富裕，平平淡淡地生活；我的命運(yùn)也沒(méi)有它們幸運(yùn)，普普通通的做下去；有因信念而成功；也有因不屈不撓的精神而踏上成功之路我只是平淡的一株胡楊。我不求我的生命那么多彩偉大，也不求生命開(kāi)花結(jié)果，只求能完成這小的不能再小的心愿。我沒(méi)有其他胡楊聰明、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)但我有一種許多胡楊都無(wú)法完成的事情和思維，那就是我的夢(mèng)幻法寶――想象力。我的大腦和常人一樣，可糊涂的我在不知不覺(jué)中獲得了這個(gè)法寶，也正是因?yàn)檫@個(gè)，使我有了夢(mèng)想。想象力吧，說(shuō)好也不好，說(shuō)壞也不壞?？傊茏屛以趬?mèng)幻世界中尋找快樂(lè)，抒發(fā)感情，表達(dá)內(nèi)心深處的思想，十分奇妙。。時(shí)間一分一秒的流逝，靈感一分一秒的降臨它來(lái)到我的身旁和我玩耍，陪我聊天，抒發(fā)一種讓人無(wú)限狂野的生機(jī)。我曾認(rèn)為它是我的好朋友，什么事都與我分享，在內(nèi)心深處與我共鳴。我要和其他胡楊一起分享這種快樂(lè)。

它從我四年級(jí)末，來(lái)敲響我夢(mèng)境中的門(mén)。我開(kāi)心地與它一起生活。它陪伴我已經(jīng)兩年多了，這段期間，每當(dāng)我業(yè)余、課余時(shí)間，都會(huì)輕輕地拿出小說(shuō)本，再次敲開(kāi)門(mén)，與他一起討論。時(shí)間過(guò)得很快，如今，我與它十分親密。它給我?guī)?lái)了許多靈感，我也寫(xiě)出了許多引人入勝的小說(shuō)呢。作家這個(gè)職業(yè)，成了我的目標(biāo)。雖然我的寫(xiě)作水平不是很高，但我會(huì)去奮斗，去努力的。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。這句格言是我的座右銘。我希望我的生命能像這句話一樣，無(wú)畏艱辛，無(wú)畏危險(xiǎn)，只望波瀾壯闊。胡楊能耐烈日，能抗嚴(yán)寒，不懼風(fēng)沙，不怕鹽堿，它生下來(lái)千年不死，死后千年不倒，倒下去千年不朽。世界上沒(méi)有任何一條通往成功的捷徑，每一個(gè)成功的背后都是無(wú)數(shù)心血和精力的凝聚。只有對(duì)理想和信念執(zhí)著的追求，身體力行不斷地去實(shí)踐，不斷地去修正，才能想一個(gè)又一個(gè)巔峰挑戰(zhàn)超越。

我要成功，我不是一顆微不足道的胡楊，我要做宇宙中最耀眼的星辰！為夢(mèng)想而奮斗！

追逐夢(mèng)想作文 篇11

有一段時(shí)間，我特別熱衷于寫(xiě)作，甚至到了狂熱的地步，說(shuō)起來(lái)，不過(guò)是將一些美麗的文字拼接在了一起，沒(méi)有絲毫意義，甚至不能說(shuō)是完美的拼接，僅僅是連在一起，粗俗、無(wú)聊。

初一前的那個(gè)暑假，我突然想寫(xiě)一篇小說(shuō)，無(wú)法遏止的感覺(jué)讓我的心臟狂跳，以為這是一次華麗的蛻變，到暑假結(jié)束也只是寫(xiě)出來(lái)一個(gè)短篇，到后來(lái)，直接把寫(xiě)下的小說(shuō)撕成碎片，碎紙如雪片一般的飛舞，平靜的眼神再次出現(xiàn)了幾年前夢(mèng)想破碎時(shí)的絕望，這是怎么了？糟糕到我已經(jīng)無(wú)法用語(yǔ)言準(zhǔn)確描述的心情與接連不斷的回憶交融，攪成一團(tuán)黑色的液體，粘稠的觸感讓我只想快點(diǎn)離開(kāi)這里，又要逃避了嗎？我想再試試，還不能放棄。我讀了《夏至未至》：“濃密的香樟摭掩了陽(yáng)光，在地上投下大片大片的陰影，俊美的少年穿著LOMO風(fēng)的白襯衫，騎著單車斜靠在樟樹(shù)上，臉上掛著不羈的笑容?！笨晌椰F(xiàn)在卻有完全不同的感覺(jué)，整個(gè)城市就像是一片幽遠(yuǎn)的海洋，在陽(yáng)光無(wú)法抵達(dá)的地方，有一個(gè)粗壯樹(shù)藤圍成的巨大牢籠，而我就被困在那里，呼吸仿佛斷絕了一般，可心跳還未停止，只是永恒的沉寂。

升上了初一，一切都不同了，周圍的人僅僅是比空氣高級(jí)一些的存在，因?yàn)樽x過(guò)一些小說(shuō)，自認(rèn)文筆還算不錯(cuò)，所有的文字都帶有高傲，狂暴的情感，使得寫(xiě)出的文章千篇一律，不管換過(guò)多少個(gè)人物，結(jié)局總是悲哀不已，我已經(jīng)厭倦了這樣，沒(méi)事干的時(shí)候打開(kāi)電腦，在百度上打下“怎樣成為作家？”點(diǎn)擊搜索，回復(fù)是“現(xiàn)在的你，也許只是青春期的一時(shí)沖動(dòng)罷了，你寫(xiě)文章只是充滿了自卑的情緒以及添上了許多沒(méi)養(yǎng)份的笑料，這樣的你，作家是不可能的?！标P(guān)上熒屏，這算什么！我不甘，我不愿意就這樣放棄，現(xiàn)在我可以大聲說(shuō)：“我想成為一名作家??！”我看過(guò)“銀河鐵道之夜”，喬班尼和柯貝拉乘上了銀河鐵道的列車，而柯貝內(nèi)拉認(rèn)為喬班尼背叛了他在中途下了車，喬班尼很痛苦，但沒(méi)有停住腳步，為了追尋他的幸福。

我想，抉擇本身就是殘酷的，遇見(jiàn)和離別正是由抉擇衍生而來(lái)，柯貝內(nèi)拉，在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間選擇了后者，喬班尼為了追尋幸福舍棄柯貝內(nèi)拉。我曾有過(guò)那樣一個(gè)夢(mèng)想，“飛上星空，靠自己的翅膀”，喬班納實(shí)現(xiàn)了，而我的夢(mèng)想破碎了，從前的回憶帶著星辰的光澤，可現(xiàn)在，陽(yáng)光明媚，也許那個(gè)夢(mèng)想并沒(méi)有破碎，它依然存在著，只不過(guò)蛻變了，蛹破化蝶，等了接近七年，一個(gè)新的夢(mèng)想再次占據(jù)了我的一切。

我想過(guò)變成你，但我現(xiàn)在不同，我有自己的命運(yùn)，自己的夢(mèng)想，自己的人生，每一顆星星都有屬于它自己的光輝，而我現(xiàn)在，正如那時(shí)的你一樣耀眼。

父親，那個(gè)約定還記得嗎？星空之下，坐著旋轉(zhuǎn)木馬，我沒(méi)有放棄，那個(gè)一生的夢(mèng)想，我還在追尋，靠自己的翅膀，飛上星空?？孔约旱奈淖?，寫(xiě)下炫爛?？孔约旱牧α繉?shí)現(xiàn)夢(mèng)想。我曾經(jīng)的世界支離破碎，作為交換，我現(xiàn)在的世界陽(yáng)光明媚。

夢(mèng)想，還在延續(xù)，我朝著前方，奮力的奔跑。

追逐夢(mèng)想作文 篇12

付出一切努力，克服所有困難，舍棄誘惑條件，為的是什么？為的是夢(mèng)想！夢(mèng)想，是成功大門(mén)的金鑰匙。

你的夢(mèng)想是什么？成為教師，還是奔馳在球場(chǎng)？研究地理，還是筆下生輝？無(wú)論你的夢(mèng)想是什么，只要你努力去實(shí)現(xiàn)，你就一定能實(shí)現(xiàn)！

實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，可不是一件容易的事。當(dāng)主持，得有落落大方的氣質(zhì)；當(dāng)記者，要具備不恥下問(wèn)的精神；即使去當(dāng)泥瓦工，必須得做好這份工作。而能力，是與生具備的嗎？不！只有你的辛勤汗水，才能換來(lái)成功。

有人不服氣反駁，瞧瞧那些大紅大紫的明星，不少是以一首歌或外貌而成名，沒(méi)有半點(diǎn)努力。而普通人，人家都不正眼瞧你，你背后的努力卻無(wú)人知曉。

真的是這樣的嗎？當(dāng)然荒唐！你怎么就知道人家明星背后沒(méi)有努力？為了一首歌練破嗓子的都有呢！“巨肺小天后”鄧紫棋，在幼年學(xué)習(xí)了幾門(mén)樂(lè)器，現(xiàn)又在自學(xué)大學(xué)課程。還不算努力嗎？我相信，生活并沒(méi)有幾個(gè)人能有她這樣的毅力來(lái)堅(jiān)持自己遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想。

王力宏在《開(kāi)講了》里曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，九歲的他，夢(mèng)想自己的歌在收音機(jī)中唱響。而他經(jīng)過(guò)不懈努力，終于實(shí)現(xiàn)并超越了這個(gè)夢(mèng)想時(shí)，他的心情，是那么激動(dòng)，那么興奮……

抵達(dá)大海是小溪的夢(mèng)想，所以他總是不停地奔跑，最終實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。向夢(mèng)想大步走，不要畏懼困難，你將會(huì)實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想。

追逐夢(mèng)想的作文20篇

撰寫(xiě)作文是作者與讀者之間溝通的媒介，能夠提升我們的學(xué)術(shù)研究和創(chuàng)新能力。在寫(xiě)作過(guò)程中，務(wù)必避免虛構(gòu)和胡編。優(yōu)秀作文的寫(xiě)作技巧是怎樣的？我們將持續(xù)分享相關(guān)內(nèi)容。

追逐夢(mèng)想的作文(篇1)

夢(mèng)想在長(zhǎng)城腳下放飛,希望在我們的腦海中點(diǎn)燃。黑暗中一盞明燈,指引著我們的方向。記得蘇格拉底說(shuō)過(guò),世界上最快樂(lè)的事,莫過(guò)于為夢(mèng)想而奮斗，以下是小編整理的關(guān)于追逐夢(mèng)想的作文，供大家學(xué)習(xí)和參閱。

當(dāng)我面對(duì)夢(mèng)想的時(shí)候

擁有夢(mèng)想的人不做選擇題，他們只做證明題。所以當(dāng)我們面對(duì)夢(mèng)想的時(shí)候要有堅(jiān)定的信念，充足的信心和不懈的努力。

我有夢(mèng)，我也是一個(gè)追夢(mèng)女孩?？墒窃谖易分饓?mèng)想的時(shí)候，以及在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中，我也經(jīng)歷過(guò)許多坎坷與磨難。本來(lái)我認(rèn)為這些困難是上帝故意給我的，他不想讓我成功的追到夢(mèng)想。后來(lái)我明白了這些磨難是上帝給我的考驗(yàn)，他想讓我在經(jīng)歷考驗(yàn)后變得更堅(jiān)強(qiáng)更勇敢，在人生的道路上順利逐夢(mèng)。

還清楚地記得五年級(jí)時(shí)上帝給我的第一次考驗(yàn)。那天領(lǐng)過(guò)試卷后，我一直很墮落我的分?jǐn)?shù)下降了很多。老師還找我談過(guò)話，她說(shuō)：''你這次是怎么考的，為什么考得這么壞，老師希望你能考好，不希望你退步。你是一個(gè)好女孩，老師相信你以后會(huì)表現(xiàn)的更好。老師說(shuō)完，我也就失落的從辦公室走向班。我低著頭慢慢的走著，總覺(jué)得旁邊的人都在悄悄的議論我，嘲笑我，于是我臉紅著加快了腳步走向班中。盜版后，我更是覺(jué)得不舒服，好多人都看著我，還笑著看。我一直低著頭，不敢看他們，我此時(shí)非常害怕他們臉上這種帶有諷刺的笑。

時(shí)間在一點(diǎn)點(diǎn)流逝，而我也隨著這時(shí)間的流逝而改變。我變得開(kāi)始浮躁起來(lái)。在班里我擾亂課堂秩序，喜歡說(shuō)話，做小動(dòng)作，愛(ài)貪玩。因此，老師有見(jiàn)一次的找我談話。

老師平淡的問(wèn)：你就這樣一直下去嗎?我不知道。我平靜的說(shuō)。好，那你肯定有夢(mèng)想吧。有，怎么了?我有些不耐煩。嗯，我再告訴你幾句話后，你就可以走了，不會(huì)太長(zhǎng)時(shí)間。老師平靜地說(shuō)。好，我告訴你。不甘心就不要放棄!看不過(guò)去就起來(lái)改變!要么就證明自己的能力，要么就閉嘴接受現(xiàn)實(shí)。所有好走的路都是下坡路，失敗可以原諒，但是沒(méi)有嘗試過(guò)奮斗，只懦弱的等待失敗是可恥的。你的夢(mèng)想該何處安身要靠你自己!好了，我說(shuō)完了，你走吧。老師意味深長(zhǎng)的看了我一眼，就走了。

教室里空蕩蕩的，只有老師剛剛說(shuō)的話在我的耳邊不停的回放，不停的回放，我只得默默地聆聽(tīng)著，回味著，思考著

又一次考試來(lái)臨，我懷著信心帶著夢(mèng)想踏入了充滿競(jìng)爭(zhēng)的考場(chǎng)。分?jǐn)?shù)下來(lái)后，我得到了老師、同學(xué)們的熱烈掌聲，而我再次看到他們臉上的笑是鼓勵(lì)的笑，祝賀的笑，因?yàn)槲矣值昧说谝幻?/p>

夢(mèng)想啊，謝謝你!你雖然沒(méi)有站在身后鼓勵(lì)我推動(dòng)我前進(jìn)，但你是站在我的面前議案到這我，指引著我向前。當(dāng)我面對(duì)你的時(shí)候，我就知道了我的目標(biāo)，知道了我人生的終點(diǎn)站在哪，是你給了我勇氣和信心，謝謝你!

請(qǐng)對(duì)夢(mèng)想充滿信心，總有一天你的彩虹會(huì)在天空對(duì)著你微笑。加油!

逐夢(mèng)，守護(hù)夢(mèng)想的美好

雨后的天空即使沒(méi)有彩虹，我也一樣可以走向天空的彼岸。題記

人生是一場(chǎng)馬拉松，越到最后便越能看出一個(gè)人的毅力和堅(jiān)強(qiáng)。為了夢(mèng)想，我們奔跑著，一路揮灑我們的汗水;為了夢(mèng)想，我們堅(jiān)持著，手握著那一份可貴的執(zhí)著大步邁開(kāi)雙腿;為了夢(mèng)想，我們努力著，迎著初升的朝陽(yáng)擁抱明天然而，在追夢(mèng)的路上，失敗、挫折不斷地阻撓著我們，身邊人們懷疑的目光

雖然很艱難，但我想做那其中的一個(gè)。

我想成為一名作家，哪怕居無(wú)定所、四處漂泊。哪怕只是一個(gè)小小的流浪作家我也心滿意足。我想呆在世界的某一個(gè)角落，陽(yáng)光能夠照耀到的舒適的角落里安安靜靜地寫(xiě)作，用我的筆書(shū)寫(xiě)一個(gè)個(gè)寧?kù)o卻又轟轟烈烈的青春故事，僅此而已。

但是，雖然如此，我還是在向著那最好的結(jié)局不斷努力著，前進(jìn)著。我想要看見(jiàn)成功時(shí)滿地的鮮花和人們的聲聲祝福，我會(huì)把我最美好的心愿寫(xiě)在藍(lán)天的臉上，我要讓在這片藍(lán)天下的所有人都看見(jiàn)我的愿望。

做到這樣很難嗎?不，其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要向著一個(gè)你認(rèn)定的方向執(zhí)著地走下去，總有一天你會(huì)看見(jiàn)等待在那里的你想要的一切美麗的東西。你會(huì)看見(jiàn)你的家人臉上溢滿幸福，他們以你為自豪，以你為驕傲!那時(shí)的你，會(huì)面帶自信的微笑面對(duì)世界，然后大聲地說(shuō)：我做到了，我是成功者!

追尋夢(mèng)想的途中，孤單、寂寞總是無(wú)時(shí)無(wú)刻不在包圍著你。離開(kāi)了家，我們踏上征途，又有誰(shuí)可以依靠呢?可以依靠的當(dāng)然只有我們自己。不要覺(jué)得傷心難過(guò)，當(dāng)你有時(shí)間黯然神傷，你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手早已在遠(yuǎn)方給你拋下一個(gè)嘲笑般的背影。你要咬著牙告訴自己：就算全世界都不能給予你任何幫助，你也可以堅(jiān)強(qiáng)地一直走下去!

是的，無(wú)論如何，最可靠的、最值得信賴的、最值得依賴的人始終是你自己，你要記住這一點(diǎn)。

有時(shí)悲傷和挫敗就像鋪天蓋地的大雨，在你的世界里肆虐。風(fēng)雨過(guò)后，也許并沒(méi)有美麗的七色彩虹祝你一臂之力，但不要為此停留，要相信你的力量勝過(guò)一切，我們會(huì)憑著自己的實(shí)力走向天空的彼岸!

逐夢(mèng)，請(qǐng)不要停下你的腳步。我是追夢(mèng)者，我為自己代言。

夢(mèng)想使我改變

夢(mèng)想，一個(gè)比星空更美，比銀河更為廣闊的詞?？粗巴怃罏r的小雨，擊打在剛突出花苞的桃花樹(shù)上。那花苞看似柔弱，但卻在雨中展露著她的美麗。漸漸地它的花瓣展開(kāi)，露著微羞的粉色。看著陰霾的天空，它依舊以它最絢麗的美擁抱親近這個(gè)世界。因?yàn)榇藭r(shí)的它明白，是這個(gè)世界讓它擁有一個(gè)綻放自我的機(jī)會(huì)，同時(shí)也給了它一個(gè)無(wú)比美妙的孕育的夢(mèng)。

依稀還記得那些稚嫩的聲音，談?wù)撝麄冃⌒囊硪淼膲?mèng)。二年級(jí)，剛接觸夢(mèng)這個(gè)字。老師說(shuō)：這是世上最不真實(shí)卻是人們活在這個(gè)世上的支點(diǎn)，支撐著他們活下去。夢(mèng)大概最適合的組合，就應(yīng)該是夢(mèng)想了。因?yàn)橛辛藟?mèng)，人們才會(huì)去想要實(shí)現(xiàn)。這也是人實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的過(guò)程。四年級(jí)，作文我有一個(gè)夢(mèng)想。于是那個(gè)時(shí)候小伙伴們嘰嘰喳喳的在討論自己的夢(mèng)想，儼然一副大人模樣。那時(shí)候，我的夢(mèng)想被我埋藏在心底最深的地方，我不輕易向人吐露。因?yàn)閴?mèng)想很美卻容易破碎，但放在夢(mèng)里很安全。那時(shí)，我會(huì)花一天的時(shí)間爬到自認(rèn)為世上最巔峰的地方，只有我一個(gè)人，而世界是我的傾聽(tīng)者。我大聲喊出我的夢(mèng)想:"我要一定成為一名優(yōu)秀的老師。這是我最初的夢(mèng)想，生怕被人發(fā)現(xiàn)，生怕夢(mèng)想破碎。

但終究夢(mèng)想是會(huì)改變的。那是為什么呢?自己也說(shuō)不上來(lái)。但我確實(shí)改變了，從一個(gè)唯唯諾諾，不善言語(yǔ)的小丫頭出落成一個(gè)能言善辯，性格開(kāi)朗的姑娘家。性格開(kāi)朗是別人對(duì)我的評(píng)價(jià)，因?yàn)槲铱偸菬崆榇耍θ菔俏业恼Z(yǔ)言。沒(méi)有人知道我的轉(zhuǎn)變是經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次的挑戰(zhàn)心理極限。我望著鏡子里的我，努力地咧著笑。那笑真假，但不知什么時(shí)候，那笑那樣自然。于是我邁著膽怯的步伐，擠出那些別人輕易說(shuō)出口的話，你好，我叫小慧，希望我們能成為朋友。就是這么一次次的挑戰(zhàn)。對(duì)的，我成為別人眼里的開(kāi)心果。但人是這樣的吧，練習(xí)能成為人的一種本能。于是，我和我的朋友們，坐在剛發(fā)芽的小樹(shù)下，談?wù)撝覀兊膲?mèng)想，與上次不同的是，我勇于向他們表明我的新夢(mèng)想和我的斗志。我希望成為翻譯家。我希望能走向世界，以后能和以前像我一樣內(nèi)向的人們述說(shuō)著我的故事，希望世界多一個(gè)人能被我的微笑感染，能開(kāi)朗的追求著自己的夢(mèng)想。我驕傲的述說(shuō)著。不擔(dān)心別人的褒貶，更不擔(dān)心夢(mèng)想會(huì)破碎。因?yàn)檫@一次我明白，夢(mèng)想雖然是自我的，但也可以是大眾的。我不再那樣不自信，我會(huì)向世界證明，我的夢(mèng)想

此時(shí)的我深刻的體會(huì)到那句歌詞的真諦，如果驕傲沒(méi)被現(xiàn)實(shí)大海冷冷拍下，又怎會(huì)努力，才走的到遠(yuǎn)方，如果夢(mèng)想不曾墜落懸崖，千鈞一發(fā)，又怎會(huì)曉得執(zhí)著的人，擁有隱形翅膀是的，我會(huì)堅(jiān)持我的夢(mèng)想，并用行動(dòng)證明。

夢(mèng)想，夢(mèng)幻卻又真實(shí)。愿你我都為夢(mèng)想奮斗!

追逐夢(mèng)想的作文(篇2)

一個(gè)平凡的父親，和糟糕的生活，故事就是這么簡(jiǎn)單。

克里斯是一位推銷員，他只能每天拎著沉重的骨密度儀器，到各醫(yī)院奔波。這個(gè)大家伙不是很受歡迎，很多醫(yī)生都拒絕購(gòu)買，但克里斯也一定要強(qiáng)忍著笑臉，失望地離開(kāi)。家境不好，連房租、學(xué)費(fèi)都拖了好久，沒(méi)有辦法。但他依舊向夢(mèng)想前進(jìn)，堅(jiān)持不懈。

在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中，他決定去一家股票公司工作。但二十個(gè)實(shí)習(xí)生中，只有一個(gè)人能留下來(lái)。實(shí)習(xí)的幾個(gè)月時(shí)間里，他得不到任何工資，反而減少了推銷的時(shí)間，一想就明白，幾率這么小，分明就是虧本買賣。但他絕不放走任何一絲希望。為了老婆，為了兒子，他必須努力，必須奮斗。

走在追求夢(mèng)想的路上是充滿挫折的，在生活的逼迫下，他們每日都要趕去教堂的免費(fèi)宿舍，可惜有一天沒(méi)趕上，他們無(wú)奈住進(jìn)了廁所。那天，兒子和克里斯都很失落?？死锼共幌Ｍ麅鹤与y過(guò)，于是編了個(gè)故事，進(jìn)了廁所。兒子奔波了一天，也早已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。倚在父親的肩上，兒子甜甜地笑著?？死锼沟男碾[隱作痛，卻很無(wú)奈。咚咚咚咚的敲門(mén)的聲音，像一把劍刺痛了克里斯的心。濃濃的父愛(ài)使他伸出腳，無(wú)用地抵抗著。

人必須有夢(mèng)想，也必須追逐夢(mèng)想，即使在最艱難的情況下，也不能停止腳步。

追逐夢(mèng)想的作文(篇3)

夢(mèng)想是生命的靈魂！

寒風(fēng)冷雨，也無(wú)法澆滅我熱忱澎湃的心靈；艱難險(xiǎn)阻，也無(wú)法停息我劇烈躍動(dòng)的脈搏；高山巨一浪一，也無(wú)法阻擋我勇往直前的決心。隨著自己心的意圖，我走在追逐夢(mèng)想的征一途……

——題記

“我游得這么快？！我已經(jīng)很滿意了！”傅園慧說(shuō)到。話語(yǔ)中飽含的是完成夢(mèng)想的激動(dòng)與喜悅。

電視機(jī)前的我靜靜的看著液晶屏幕中她那充滿活力的臉，思緒漸漸隨著風(fēng)越飄越遠(yuǎn)……

小時(shí)候，我不懂什么是夢(mèng)。

夢(mèng)想這個(gè)詞，范圍模糊，距離遙遠(yuǎn)，又遙不可及，在年幼無(wú)知的我的心中蒙上了一層神秘而又令人向往的面紗。

我開(kāi)始尋找夢(mèng)想。

“一媽一一媽一，一媽一一媽一，什么是夢(mèng)想??？”

“夢(mèng)啊，是顆神奇的種子，只有用辛勤的`汗水澆灌它，它才會(huì)在你的心中生根發(fā)芽?！?/p>

“爸爸，爸爸，什么是夢(mèng)想??？”

“夢(mèng)啊，是一幅美麗的畫(huà)，只有細(xì)細(xì)的品味它的內(nèi)涵，它才會(huì)展現(xiàn)出它的全部魅力。”

“爺爺，爺爺，什么是夢(mèng)想??？”

“夢(mèng)啊，是一對(duì)潔白的翅膀，只有心里有堅(jiān)定的信念，它才會(huì)帶著你自一由翱翔?！?/p>

我笑了：“原來(lái)夢(mèng)想是這么美麗的東西啊，我一定要擁有它！”

追逐夢(mèng)想的路在哪里?我并不知道,但在不知不覺(jué)中我已踏上這條漫長(zhǎng)路。

“我已經(jīng)用了洪荒之力啦！”傅園慧驕傲地說(shuō)。

小學(xué)，心中的夢(mèng)想不再是夢(mèng)。

我開(kāi)始漸漸明白，如果要實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想，必須要付出心血與努力，如果沒(méi)有為之付出，沒(méi)有為之行動(dòng)，那只不過(guò)是一個(gè)空想想的夢(mèng)罷了。時(shí)不待人，擁有著一腔熱血與激一情的我，如同騎著快馬一般向夢(mèng)想奔去。夢(mèng)在遠(yuǎn)方，路在腳下，邁步向前，我感受到了熾一熱的青春與澎湃的心。為夢(mèng)想而努力，為夢(mèng)想而奮斗成為了我當(dāng)時(shí)唯一的信念。

我在夢(mèng)想的大路上越走越遠(yuǎn)……

“鬼知道我經(jīng)歷了什么？”每個(gè)人都只看見(jiàn)了成功者那光鮮亮麗的一面，但又有誰(shuí)能想象她所經(jīng)歷的血，苦，與淚？

中學(xué)，我明白了追逐夢(mèng)想的大路上并不平坦。

我在空虛的黑暗中，小心翼翼地走在荊棘叢生的小路上，卻一腳踩入了早已設(shè)置好的陷阱,掉入了無(wú)底的深淵。黑暗就如同一只巨獸一般，吞噬著我心中的光明，又如同無(wú)形的繩索，捆綁著我的心靈，使我拼命掙扎卻無(wú)法逃脫束縛。我在逐夢(mèng)路上走了這么久，但夢(mèng)想究竟在何方?逐夢(mèng)路上，真的很累，很倦，誰(shuí)能在逐夢(mèng)路上一直堅(jiān)持走下去?我一直在偽裝堅(jiān)強(qiáng)，但誰(shuí)能知道我的內(nèi)心深處，一直有一個(gè)女孩在哭泣？誰(shuí)能知道榮譽(yù)的背后有多少的辛酸？我仿佛不再是我，不再是一個(gè)有靈魂的人，而是一具空的軀殼，行一尸一走肉般地活在世上。夢(mèng)想仿佛不再是兒時(shí)的夢(mèng)想，心中也早已無(wú)追逐夢(mèng)想的火花。

“夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是什么……”我在黑暗中囈語(yǔ)。

“夢(mèng)啊，是顆神奇的種子，只有用辛勤的汗水澆灌它，它才會(huì)在你的心中生根發(fā)芽?！?/p>

“夢(mèng)啊，是一幅美麗的畫(huà)，只有細(xì)細(xì)的品味它的內(nèi)涵，它才會(huì)展現(xiàn)出它的全部魅力?！?/p>

“夢(mèng)啊，是一對(duì)潔白的翅膀，只有心里有堅(jiān)定的信念，它才會(huì)帶著你自一由翱翔?！?/p>

兒時(shí)的話語(yǔ)又重新回蕩在我的心中，就如同一道黑暗中一道深邃又雋永的光一般照亮了我的心靈，四周不再黑暗，而是一片光明……光明救贖了我心中的黑暗。我又變回了原來(lái)的我，一個(gè)追逐夢(mèng)想的孩子。

如果有人問(wèn)：“我還能在夢(mèng)想的大道上走多久？”我會(huì)笑著回答“想多久就多久！”

追逐夢(mèng)想的作文(篇4)

在追逐夢(mèng)想的日子里，摔倒過(guò)，爬起過(guò)，傷心過(guò)，歡笑過(guò)，但我從不放棄，因?yàn)槲抑?，只有?jiān)持堅(jiān)持在堅(jiān)持才能讓我離夢(mèng)想更進(jìn)一步。

刺啦蹦蹦弓毛因?yàn)橛昧^(guò)度又?jǐn)嗔藘筛?，我心煩意亂的制止了節(jié)拍器的繼續(xù)敲打。自暴自棄的把自己扔在了床上。望著那張準(zhǔn)考證，我不由得又嘆息了一聲。挨，還有一個(gè)月就考級(jí)了，這首曲子卻總也拉不下來(lái)。夢(mèng)想，離我好遠(yuǎn)。

停，停！你用點(diǎn)心行不行啊！聽(tīng)準(zhǔn)了我的拍子，別搶！老師有一次打斷我的演奏重新打拍子。啪啪老師的拍子卻似打在我的心上，我的耐心正在一點(diǎn)點(diǎn)消磨，琴房依舊傳出我那斷斷續(xù)續(xù)的琴聲。夢(mèng)想，離我更遠(yuǎn)了

拖著疲憊的身體回到家，坐在書(shū)桌前，我深吸一口氣，打開(kāi)琴盒。說(shuō)是趁熱打鐵，可第一遍就出了差池。我與節(jié)拍器的合作是在是不太默契，不一會(huì)兒亂了套。我心里愈發(fā)著急起來(lái)。刺啦蹦蹦弓毛又?jǐn)嗔藥赘?。這什么破弓子？我實(shí)在是心煩意亂，一邊叨念著一邊不加思索的把弓子拆了下來(lái)順勢(shì)丟進(jìn)了垃圾桶。節(jié)拍器還在忘我的左右搖擺著，但在我的暴力壓制下立刻消了音。屋子頓時(shí)陷入了死一般的沉寂。夢(mèng)想啊，我簡(jiǎn)直看不到你了。

天黑得早了，月亮早早的攀了上來(lái)。我靜靜的注視著斜插在垃圾桶里的弓子，斷了的弓毛垂下來(lái)，一晃一晃，像個(gè)丑陋的白胡子小老頭在嘲笑著我：這樣就想放棄了嗎？當(dāng)初說(shuō)一定會(huì)考過(guò)的是誰(shuí)？現(xiàn)在把我扔掉的又是誰(shuí)？琴孤零零的立在一旁，沒(méi)有弓子的陪伴，它奏不出美妙的樂(lè)曲，他什么也不是。忽然，我得心中燃起了一絲斗志。沒(méi)錯(cuò)，這點(diǎn)小困難算神馬？難道這樣我就被打到了嗎？笑話！我果斷的把弓子從垃圾桶中抽了出來(lái)，兩指一繞，用力一拽蹦蹦斷了的弓毛被丟進(jìn)了垃圾桶同他一起的還有我那想要放棄的念頭。我迅速將弓子安回兩弦之中，輕輕一拉，又能奏出美妙的樂(lè)曲了。我堅(jiān)定了信念，我知道，撿回弓子的一剎那，我就選擇了堅(jiān)持，選擇了繼續(xù)向夢(mèng)想前進(jìn)！我又開(kāi)始練習(xí)了，一遍一遍的跟拍，一遍一遍的重來(lái)，琴聲合著節(jié)拍悠揚(yáng)了很久很久夢(mèng)想，又近了。

每當(dāng)纖細(xì)的弦把我的手指硌的生疼，我堅(jiān)持了；每當(dāng)弓柄把關(guān)節(jié)磨出一個(gè)又一個(gè)繭，我堅(jiān)持了；每當(dāng)節(jié)拍器的節(jié)奏打得我頭昏腦脹，我堅(jiān)持了無(wú)數(shù)無(wú)數(shù)的堅(jiān)持換來(lái)了一點(diǎn)一滴的進(jìn)步。每每得到老師的肯定，我知道，夢(mèng)想離我更近了一步。

一個(gè)月后，我坐在了考場(chǎng)上，此時(shí)的我已不再害怕，因?yàn)?，?mèng)想就在眼前！我舒展著雙臂，動(dòng)情的演奏，仿佛自己真的置身于大草原上奔騰在藍(lán)天下。我演奏的曲目的到了評(píng)委們的一致好評(píng)。捧著鮮紅的證書(shū)，我知道，只是我堅(jiān)持不懈不斷追逐夢(mèng)想的結(jié)果。

在追逐夢(mèng)想的日子里，我通過(guò)不懈的堅(jiān)持不懈的努力追到了夢(mèng)想。我始終堅(jiān)信，堅(jiān)持下去，夢(mèng)想，觸手可及?。?！

追逐夢(mèng)想的作文(篇5)

有時(shí)候，夢(mèng)想不只是指明方向的路標(biāo)，更是一路上數(shù)不勝數(shù)的風(fēng)景。

奔跑、跳躍、擊球……每一個(gè)動(dòng)作都像顫動(dòng)的音符，連成了一曲奮進(jìn)之歌，催促著我向著夢(mèng)想前行。汗水順著我的臉頰滴在了衣領(lǐng)上，在烈日下仿佛一顆顆晶瑩的珍珠，而在那些珍珠粒下藏著我小小的夢(mèng)想：成為校排球隊(duì)的一員。

“就你那‘冬瓜’似的身材，也想進(jìn)排球隊(duì)？別癡人說(shuō)夢(mèng)啦！”“對(duì)啊，夢(mèng)想和癡心妄想還是有區(qū)別的！”那個(gè)仲夏夜，嘲諷聲像夢(mèng)魘一樣團(tuán)團(tuán)將我圍住，我?jiàn)^力掙脫束縛，堅(jiān)定地告訴自己：有志者，事竟成，夢(mèng)想就在前方，努力必定能夠?qū)崿F(xiàn)！

那晚，月色昏黃，星光稀疏，四周似乎都陷入了沉寂。我咬咬牙，一跺腳，開(kāi)始了逐夢(mèng)之旅。彼時(shí)的排球館空蕩蕩的，我抱著心愛(ài)的排球，對(duì)著滿是坑印的墻壁，不知疲倦地打了一次又一次的排球?？墒?，排球像長(zhǎng)了腳似的，總是從我的雙臂旁邊溜走。有一回，我氣急敗壞，掄起拳頭，把排球往墻上狠狠一捶，“砰！”排球撞上墻壁，毫不留情地彈向了我。我眼疾手快，打算來(lái)個(gè)扣殺，誰(shuí)料到，排球歪斜著身子，把我的手臂砸紅了一圈，痛得我抱臂呻吟。坐在冰冷的地板上，我冷靜了許多，不行，我不能帶著情緒打球，這樣只會(huì)事倍功半，蹉跎時(shí)間。于是，我揉揉手臂，又踏實(shí)苦練起來(lái)。汗水成串落下，浸濕了衣衫，我恍若不知，只曉得夢(mèng)想就在前方，鉚足了勁兒才能心想事成。

從此，每天清晨，我在跑道上追逐著第一縷陽(yáng)光；每天傍晚，我在操場(chǎng)上親吻著最后一抹夕陽(yáng)。我深知，優(yōu)秀的排球運(yùn)動(dòng)員需要結(jié)實(shí)的身體。跑步、俯臥撐、蛙跳……我日復(fù)一日地鍛煉，身體逐漸變得結(jié)實(shí)。當(dāng)溫暖的陽(yáng)光打在身上，當(dāng)和煦的春風(fēng)刮過(guò)身旁，我感到自己離夢(mèng)想又近了一步。

但是，良好的體力也僅僅是個(gè)基礎(chǔ)，技術(shù)的提升更是關(guān)鍵。每當(dāng)校排球隊(duì)訓(xùn)練時(shí)，我就會(huì)悄悄地躲在一旁“偷學(xué)”，一有機(jī)會(huì)我還會(huì)上場(chǎng)跟他們“切磋”一把。雖然常常成為他們的“手下敗將”，但我并不氣餒，因?yàn)槲抑溃瑝?mèng)想的實(shí)現(xiàn)不可能輕而易舉，需要用心追逐。他們訓(xùn)練結(jié)束后，我迫不及待地來(lái)到球網(wǎng)下，拿起排球，重復(fù)剛才“偷學(xué)”的成果。從陌生到熟悉，從熟悉到默契。漸漸地，每一個(gè)動(dòng)作都深深地烙印在了腦海里，融入到身體里，原本桀驁不馴的排球也變得馴服，跟隨我披靡球場(chǎng)。

后來(lái)，我的技藝逐漸純熟，便被校隊(duì)邀請(qǐng)打了一場(chǎng)比賽。比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)對(duì)方同學(xué)左手向上拋起排球，右手以迅雷不及掩耳之勢(shì)拍飛，排球就直直地飛過(guò)球網(wǎng)，抵達(dá)我的面前。我二話不說(shuō)就來(lái)了個(gè)扣殺，打得他們措手不及。我方隊(duì)員都拍手叫好，我更有信心了。接下來(lái)，我又使出了幾個(gè)小技巧，將對(duì)手打得落花流水。結(jié)束后，隊(duì)長(zhǎng)給了我一個(gè)大大的擁抱，正式邀請(qǐng)我入隊(duì)。

那一刻，太陽(yáng)從海平面冉冉升起，我沐浴著陽(yáng)光，終于感受到了追逐夢(mèng)想的力量。

追逐夢(mèng)想的作文(篇6)

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)阻攔，就放棄自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想是需要靠自己努力換來(lái)的，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)阻攔就放棄夢(mèng)想。

當(dāng)自己走在沙灘上，后面留下了數(shù)不清的腳印，但我筑夢(mèng)的足跡留在了哪里？背負(fù)著城中的夢(mèng)想走在路上，會(huì)有許多的跌跌撞撞、此起彼伏。甚至自己也迷路了，到底是前進(jìn)，還是停留。

在行進(jìn)的路上，我們會(huì)遇上絆腳石，摔倒，站起，再摔倒，又站起……人生需要不斷地重復(fù)這樣的艱辛。不過(guò),在這漫長(zhǎng)的旅途中,你必須打敗攔路虎,搬開(kāi)絆腳石,這樣才能到達(dá)你成功的彼岸。

蝸牛一直在葡萄莖上慢慢爬,忍受黃鸝的嘲諷,有一天它終于爬到葡萄上,吃到了可口的葡萄,完成了它的'夢(mèng)想,可是強(qiáng)壯的馬兒其實(shí)有能力拉斷系在它脖子上的繩子,它卻沒(méi)有這種勇氣,所以它永遠(yuǎn)為人類干活。

有一次,我要為我自己的夢(mèng)想而努力,可是,我一次次的努力,換來(lái)的卻是一次次的失敗,我正準(zhǔn)備放棄,可是我一想起每個(gè)人的夢(mèng)想都是要靠自己的努力完成的,我就充滿了力量充滿,自信。每個(gè)人的夢(mèng)想都是需要自己的努力換來(lái)的,不能遇到小小的阻攔就決定放棄,不能因?yàn)樾⌒〉氖《艞墶?/p>

我們的祖先穿越大漠戈壁，歷經(jīng)九九八十一難的唐玄奘。他幼時(shí)跟隨二哥到洛陽(yáng)凈土寺出家。他遠(yuǎn)游印度，精心鉆研佛教經(jīng)典。xx年后，他才回到了長(zhǎng)安，在弘福寺、大慈恩寺等地著書(shū)譯經(jīng)。翻譯印度佛經(jīng)，為中印兩國(guó)的文化交流做出了巨大的貢獻(xiàn)。還有鄭和七次下西洋，鄭和率領(lǐng)龐大的二百四十多艘海船、二萬(wàn)七千四百名船員組成的船隊(duì)遠(yuǎn)航，訪問(wèn)了30多個(gè)在西太平洋和印度洋的國(guó)家和地區(qū)，加深了中國(guó)同東南亞、東非的友好關(guān)系。他的航行比哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲大陸早87年，比達(dá)伽瑪早92年，比麥哲倫早1xx年。在世界航海史上，他被開(kāi)辟了貫通太平洋、印度洋多條直達(dá)航線。

沒(méi)有那個(gè)夢(mèng)想是輕而易舉就能實(shí)現(xiàn)的，除非你是白日夢(mèng)或或想入非非。我的夢(mèng)想是畫(huà)家，可是在這個(gè)時(shí)候，我還有許多夢(mèng)想。我夢(mèng)想著以后能讀好的高中和大學(xué)，夢(mèng)想著將來(lái)可以找份好工作，建設(shè)祖國(guó)。

有一些人有創(chuàng)造了夢(mèng)想，成就了奇跡，真是讓人羨慕。我們要張開(kāi)雙臂，敞開(kāi)胸懷，忍住一個(gè)個(gè)誘惑，迎向自己的夢(mèng)想。逐夢(mèng)，你就要張開(kāi)翅膀，飛向自己的目標(biāo)，帶著堅(jiān)持不懈的精神和夢(mèng)想靠近。

追逐夢(mèng)想的作文(篇7)

我追逐的夢(mèng)想

一直都不知道要怎么去定義我的夢(mèng)想。從小到大，我也很難很自信地跟誰(shuí)說(shuō)過(guò)我的夢(mèng)想。夢(mèng)想，在我心中，真的很神圣，那是我沒(méi)有勇氣去肯定的東西。我也不知道我該用怎么樣的態(tài)度去面對(duì)，去追逐。

從很小的時(shí)候開(kāi)始，我就想過(guò)要當(dāng)一個(gè)作家。那時(shí)候，很喜歡看一個(gè)叫楊紅櫻阿姨的書(shū)，那是我的童年，有笑貓，有馬小跳，有很多可愛(ài)的小人物。還有鄭淵潔，那些《童話大王》。雖然很久沒(méi)有再去接觸了，但那是童年美好的記憶。那時(shí)候，就想著，我也想像楊紅櫻阿姨一樣可以寫(xiě)很多很多的書(shū)，帶給很多小朋友很多很多的快樂(lè)。

長(zhǎng)大了，不再看那些被叫做童話的書(shū)。認(rèn)識(shí)了《中學(xué)生博覽》，它教會(huì)我怎么去追逐，怎么讓青春無(wú)悔。知道了那個(gè)叫暖夏的女孩，那個(gè)叫季義鋒的少年。羨慕他們可以把自己的故事寫(xiě)成文字，讓很多看見(jiàn)了他們的幸福。

而我，也漸漸地學(xué)會(huì)了寫(xiě)文字，把自己的感覺(jué)，自己的想法記下來(lái)，那是自己給自己最好的禮物，祭奠我走過(guò)那段長(zhǎng)長(zhǎng)的歲月。

時(shí)間一直在走。漸漸淡忘了自己的理想，把那些心情寫(xiě)下來(lái)，抬起頭，還是得數(shù)理化，好像是我難逃的宿命。再也不敢說(shuō)我想當(dāng)一個(gè)作家，連自己都覺(jué)得不真實(shí)的夢(mèng)，就這么淡出我的人生?？粗鴦e人都有自己的方向，我卻什么都找不到，像一只無(wú)頭蒼蠅，亂亂撞。

我追逐的夢(mèng)想，我也不知道你在哪里。

但我想，我該去尋找，然后去追逐。

追逐夢(mèng)想的作文(篇8)

打開(kāi)窗戶，雨滴依戀在我臉上，輕輕地一陣微風(fēng)吹來(lái)，勾起了我無(wú)限的遐思。

在那片充滿神秘黑色的蒼穹下，葉紙和我在那躺著，輕輕的梵唱。我們手拉手漫步在小雨之中，我們一直不停得說(shuō)對(duì)方是大傻瓜。想到高中即將分開(kāi)，便多了一絲的憂傷與不舍。

在去年的生日宴上，我還會(huì)躺在父母的懷里撒撒嬌、耍耍賴，還會(huì)把沒(méi)有吃完的蛋糕涂在自己的臉上，裝著白胡子的老爺爺，還會(huì)無(wú)數(shù)次的幻想自己一下子長(zhǎng)大了……可是今年，當(dāng)?shù)案舛松蟻?lái)的那一刻，我突然明白自己已經(jīng)長(zhǎng)大了一歲，這是一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)。我將多了一分責(zé)任，不能總像一個(gè)沒(méi)長(zhǎng)大的小孩，不顧后果的玩。

在那間充滿著歡笑、憂愁的教室，我和同桌吵過(guò)架，斗過(guò)嘴，生過(guò)氣，有事也講一講自己的理想，也講一講笑話……傾聽(tīng)自己所坐過(guò)的椅子、走過(guò)的路、歡笑流淚的地方，原來(lái)，自己也在不知不覺(jué)中成長(zhǎng)、不知不覺(jué)中體驗(yàn)。

我們愛(ài)笑、一種沒(méi)心沒(méi)肺的笑，我們愛(ài)哭，卻在表面裝得無(wú)所謂，我們大大咧咧，卻適可而止，我們愛(ài)闖禍，我們不懂事，卻知道自己要負(fù)的責(zé)任……這、才是我們，那個(gè)“張揚(yáng)個(gè)性”的我們。

我們永不言敗。我們充滿幻想。我們一直在路上。

追逐夢(mèng)想的作文(篇9)

夢(mèng)想是不斷突破和實(shí)現(xiàn)，夢(mèng)想是永不放棄、努力拼搏，讓夢(mèng)想在空中高飛，為自己的將來(lái)而奮斗。

——題記

人生因夢(mèng)想而高飛，人性因夢(mèng)想而偉大。從小給自己個(gè)夢(mèng)想，就是給個(gè)人生的遠(yuǎn)大目標(biāo)。讓夢(mèng)想帶著我們的人生在遼闊的天空中自由飛翔。

新學(xué)期開(kāi)學(xué)了，老師給我們每位同學(xué)發(fā)了本《筑夢(mèng)路上》這本書(shū)。這是本怎樣的書(shū)呢？我迫不及待的打開(kāi)，頁(yè)兩頁(yè)細(xì)細(xì)品嘗里面的內(nèi)容。我們偉大的祖國(guó)也有夢(mèng)想:建設(shè)美麗中國(guó)，全面建成小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興！這不僅是中國(guó)的夢(mèng)，更是每個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)。過(guò)去五年，浙江人民頑強(qiáng)拼搏，開(kāi)拓創(chuàng)新，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展取得了令人矚目的成就。未來(lái)五年，我們浙江將在黨中央“創(chuàng)新，協(xié)調(diào)，綠色，開(kāi)放，共享”的新發(fā)展理念引領(lǐng)下，繼續(xù)爭(zhēng)取以全新的姿態(tài)，全國(guó)最好的樣板進(jìn)入全面小康。

媽媽告訴我，她小時(shí)候家門(mén)口的小溪清澈見(jiàn)底，小溪兩岸樹(shù)木郁郁蔥蔥，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。小魚(yú)，小蝦自由自在地在水中嬉戲，水草婀娜多姿，翩翩起舞。夏天，水面上到處都是亭亭玉立地荷花和大圓盤(pán)似的荷葉。媽媽和幾個(gè)小伙伴們起去游泳，玩累了躺在岸上曬太陽(yáng)，還 能欣賞荷花。奶奶還 提著淘米簍菜籃子到河里淘米洗菜。后來(lái)，天空變的灰蒙蒙，烏煙彌漫，就像只惡魔的爪子把整個(gè)工業(yè)園籠罩其中。路邊的大樹(shù)和花草都消失了，再也體會(huì)不到鳥(niǎo)語(yǔ)花香了。小河不在是清凌凌，而是又臟又臭的臭水溝，各種臭氣熏天的垃圾堆積在河道邊上，漂浮在水面上，魚(yú)兒條也不見(jiàn)了。

因此，我便有了個(gè)理想，當(dāng)位河道管理員。但是在成為河道管理員的路上卻是困難重重。不僅要清理河道，而且要為“五水共治” 做宣傳。最困難的是要會(huì)做水資源樣本化驗(yàn)，會(huì)使用各種實(shí)驗(yàn)器材；要讓新代的小科學(xué)迷了解“治污水，防洪水，排澇水，保洪水，抓節(jié)水”的重要性。雖然困難重重，但是只要現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，天天向上，爭(zhēng)當(dāng)個(gè)好學(xué)生，爭(zhēng)當(dāng)老師的好助手，做好自己該做的事，夢(mèng)想就定能實(shí)現(xiàn)。給自己個(gè)夢(mèng)想，當(dāng)我們?cè)谧非髩?mèng)想的過(guò)程中失敗時(shí)，不要傷心，只有經(jīng)歷坎坷，永不放棄，總會(huì)成功的。夢(mèng)想需要我們腳踏實(shí)地步個(gè)腳印，并且堅(jiān)持每個(gè)腳印，直到成功。

份耕耘，份收獲”，希望每個(gè)人都奮不顧身，如既往的去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，為自己的夢(mèng)想去追逐，那樣人生才會(huì)多姿多彩，有勇氣的人心中必定充滿信念，讓人生的遠(yuǎn)大目標(biāo)在空中自由飛翔。

追逐夢(mèng)想的作文(篇10)

“黑夜給了我一雙黑色的眼睛，而我卻用它來(lái)尋找光明。”坐在院子里，讓燈光灑在書(shū)上，低低吟誦。自小，我就與黑夜，與天空有一段緣，一段情，誰(shuí)也無(wú)法扯斷。

我特別鐘愛(ài)黑色，因?yàn)樗呛谝沟纳?，是宇宙的光芒，更是太空的魅力，有著無(wú)盡的魔力將我吸入其中。

小時(shí)候，在傍晚，倚著媽媽，一遍又一遍的讀著嫦娥奔月的故事。一次，便問(wèn)媽媽：“嫦娥一個(gè)人呆在天空不會(huì)孤獨(dú)嗎？”媽媽告訴我：“有玉兔和吳剛在陪她，這樣嫦娥就不會(huì)孤單了。”那一刻，小小的我就在心中埋下了一個(gè)幻想，長(zhǎng)大以后，要我也要天上天空，來(lái)到嫦娥的廣寒宮，陪她聊聊天，說(shuō)說(shuō)話。小女孩便有了一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想，于是在繁星閃爍著——深藍(lán)的太空，與嫦娥在睡夢(mèng)中竊竊私語(yǔ)。

長(zhǎng)大后，這個(gè)夢(mèng)想一直支撐著我在知識(shí)的海洋中旅行，它始終在我面前閃爍，是我充滿喜悅和理想。。我知道，要想飛向太空，必須當(dāng)上宇航員，乘著載人飛船，突破地球媽媽的無(wú)形的手。所以我一直在努力，是學(xué)習(xí)更加優(yōu)秀，這樣嫦娥才會(huì)讓我在去做客。再后來(lái)，我知道了世上根本沒(méi)有嫦娥，那只是神話，但我一點(diǎn)也不氣餒，當(dāng)宇航員飛上太空的夢(mèng)想一直沒(méi)有破滅，因?yàn)槲蚁腩I(lǐng)略宇宙的風(fēng)采，看看是不是我想的那樣有這無(wú)邊的黑色，廣闊無(wú)邊。

到現(xiàn)在，幾個(gè)月前在電視上看見(jiàn)劉洋等人飛上太空，看見(jiàn)了宇宙，心中猶是羨慕，我告訴自己一定要向劉洋一樣做一位女宇航員。與其說(shuō)我是在追逐繁星，追逐太空，倒不如說(shuō)是在追逐當(dāng)航天員的夢(mèng)想?！短炜罩恰分械男∨⒆w船飛船看見(jiàn)天空之上的城堡，那我也可以像她一樣在長(zhǎng)大以后坐著載人飛船其親自一覽宇宙，去揭開(kāi)天空神秘的羽衣。

我是一個(gè)在追逐夢(mèng)想的孩子，追趕著一位位宇航員的身影，但我能深刻感受到天空這件神秘的羽翼在我面前一點(diǎn)點(diǎn)掀開(kāi)，因?yàn)槲?/p>

在離航天員的夢(mèng)想一點(diǎn)一點(diǎn)邁進(jìn)。天邊劃過(guò)一道流星，帶著我小小的我的夢(mèng)想，帶著那一瞥的光明，長(zhǎng)久的鐫刻在我的心懷。

追逐夢(mèng)想的作文(篇11)

（一）

當(dāng)流星劃過(guò)夜的臉龐的那一瞬間，有許多人會(huì)輕輕地閉上眼，默默地在心里許著愿望，愿望將會(huì)在某個(gè)星光璀燦的夜晚實(shí)現(xiàn)。這一個(gè)不知從哪里開(kāi)始的說(shuō)法，使得許多的人在這無(wú)數(shù)個(gè)夜里，尋找那轉(zhuǎn)瞬即逝的流星許愿?？墒怯謺?huì)有多少個(gè)人的愿望實(shí)現(xiàn)了呢？流星只是一個(gè)被貶落的星星而已，在它劃過(guò)夜空的那一秒，已沒(méi)有任何力量去幫那些守候在她的身旁的人了，這一秒，她只有發(fā)出一生中最美麗的光芒的權(quán)利。什么向流星許愿夢(mèng)想就會(huì)成真，一切都不可能，夢(mèng)想是需要我們?nèi)プ分鸬摹?/p>

何為“夢(mèng)想”？“太陽(yáng)落到樹(shù)林的下面”謂之“夢(mèng)”，用心在看那片樹(shù)林，謂之“想”，如此，追逐夢(mèng)想就是執(zhí)著的追求、渴望到達(dá)那片有夕陽(yáng)落下的樹(shù)林。

逐夢(mèng)想的路在哪里？我們并不知道，但是卻在不知不覺(jué)中我們已踏上這條漫長(zhǎng)的路。

正當(dāng)我們?yōu)檫@一路平坦兒暗自慶幸之時(shí)，卻一腳踩入陷阱，當(dāng)我剛順著陷阱那光滑的壁爬上來(lái)，卻又發(fā)現(xiàn)面前是一大堆揮舞著帶刺的雙手……當(dāng)經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的掙扎和奮斗后，我渾身傷痕累累的倒在地上，喘息，大口的喘息。當(dāng)我累了，走了這么久，夢(mèng)想究竟在何方？于是，我便選擇了放棄，但我同時(shí)清楚的意識(shí)到，在這個(gè)時(shí)刻選擇了放棄，就意味著我不再是一個(gè)有靈魂的人，是一具空的軀殼，也意味著我之前所做的努力也是白費(fèi)的。于是，我又抬起頭，重新選擇了追逐。當(dāng)經(jīng)歷了苦難后才明白苦難給了我許多：堅(jiān)強(qiáng)，毅力，信念，執(zhí)著；當(dāng)經(jīng)歷過(guò)苦難后才明白苦難是通向夢(mèng)想的一塊塊墊腳石。于是，我又慶幸當(dāng)初我沒(méi)有選擇放棄。

我曾經(jīng)想過(guò)要當(dāng)一名作家，有一天也能寫(xiě)出一篇好作文；我曾經(jīng)想過(guò)要當(dāng)一名出名的設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)出屬于自己的獨(dú)特個(gè)性的衣服。所以我為之不斷的努力，我不斷的閱覽，我不斷的學(xué)習(xí)，不斷的擴(kuò)充。在板芙第一中學(xué)里的第一次作文比賽我獲得了成功。

曾讀到蚌與沙子的故事，蚌說(shuō)是自己經(jīng)歷無(wú)數(shù)次鉆心的痛才將一粒毫不起眼的沙子培育成一顆璀璨的珍珠，但沙子說(shuō)自己在經(jīng)歷蚌無(wú)數(shù)次的折磨后才蛻去以前那一層干枯的皮。雖然，兩方各執(zhí)一詞，但他們的夢(mèng)想就是將沙子變?yōu)檎渲?，并為之付出代價(jià)。正在執(zhí)著的追逐夢(mèng)想的我便記住了這個(gè)故事，當(dāng)我累了，困了，就用這個(gè)故事激勵(lì)自己，在心底對(duì)自己說(shuō)：“加油！”

正在追逐夢(mèng)想的同學(xué)們，不要因?yàn)橐宦房部蓝艞?，勇敢地去追逐?mèng)想吧！

（二）

每一個(gè)人的心中都有一個(gè)不為人知的夢(mèng)想，那個(gè)夢(mèng)想只有自己知道，也只有自己能去完成，只是看你選擇在哪一個(gè)時(shí)間，哪一個(gè)地點(diǎn)去完成你的夢(mèng)想。“心存希望，幸福就會(huì)降臨你；心存夢(mèng)想，機(jī)遇就會(huì)籠罩你?！边@句話或許有人知道，也有一些人不知道。

夢(mèng)想是藏在你心里的最前沿，你只有奮力的向它沖刺，在沖刺的路上，你千萬(wàn)不要停下你的腳步，那樣會(huì)讓你遠(yuǎn)離夢(mèng)想！從小到大，夢(mèng)想不停變化。每當(dāng)夢(mèng)想改變時(shí)，就說(shuō)明我們的知識(shí)增加了，思想進(jìn)步了，對(duì)社會(huì)的理解也改變了。夢(mèng)想的改變，這在我們的人生歷程中必須經(jīng)歷無(wú)數(shù)次。但記住，我們追尋夢(mèng)想的腳步，永遠(yuǎn)都不能停止！

夢(mèng)想的路上也許會(huì)有嘲笑，也許會(huì)有失敗，也許會(huì)有困難，也許會(huì)有失望……但是我都不會(huì)放棄，即使失敗了，我依然會(huì)微笑，然后從新開(kāi)始。一個(gè)人如果連夢(mèng)想都放棄了，那么這個(gè)人活在這個(gè)世界上就沒(méi)有什么意義了吧，我的人生不要沒(méi)有意義，我要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想！

夢(mèng)想，一個(gè)很美麗的，我為夢(mèng)想付出了那么多，很多人會(huì)說(shuō)不值得，但是。等到成功的那一刻，什么付出都值得了！從哪里跌倒就從哪里站起來(lái)，風(fēng)雨過(guò)后一定會(huì)有彩虹的，我堅(jiān)信只要我努力，就一定會(huì)取得成功。

“夢(mèng)想其實(shí)并不遙遠(yuǎn)，只要你努力一下，在努力一下，在努力一下下，夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。”

（三）

夢(mèng)想，是一個(gè)多么美妙的詞，一個(gè)多么幻想的詞，每個(gè)夢(mèng)想都包含著一個(gè)小小的希望。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，而每個(gè)人都在為自己的夢(mèng)想追逐著，而我的夢(mèng)想是……

記得有一次，老師問(wèn)大家的夢(mèng)想是什么？同學(xué)們紛紛舉起了手，有的說(shuō)要當(dāng)科學(xué)家，有的要當(dāng)航天員……而我只想當(dāng)一名普普通通的老師。

老師，猶如一位辛勤的園??；老師，猶如孩子們的家長(zhǎng)；老師們都在辛辛苦苦的工作著。

我想大家一定會(huì)問(wèn)：我為什么要當(dāng)老師呢？(.)那我就告訴大家吧。

記得那一年我剛剛讀小學(xué)二年級(jí)，我犯了一個(gè)錯(cuò)誤，當(dāng)時(shí)我心里很緊張，生怕老師會(huì)怎么說(shuō)我。我嚇得在老師辦公室里不敢說(shuō)一句話，低著頭。這時(shí)，我的耳邊傳來(lái)老師的說(shuō)話聲：“你為什么要和她吵起來(lái)？你應(yīng)該知道她是來(lái)管中午時(shí)候的紀(jì)律的，每個(gè)班的同學(xué)都應(yīng)該聽(tīng)大姐姐和大哥哥的話，知道嗎？”我微微的點(diǎn)了點(diǎn)頭，老師看后說(shuō)，“知道了就不要再犯錯(cuò)誤了，知道嗎？

你是我們二（3）班的中隊(duì)長(zhǎng)，應(yīng)該起到帶頭作用，不應(yīng)該自己都犯錯(cuò)誤，這樣你怎么能起到代表作用呢？”我慢慢地抬起頭，用極其微小的聲音說(shuō)道：“我知道了，我會(huì)聽(tīng)老師的話的?！蔽易叱隽死蠋熮k公室，心想：我以為老師會(huì)狠狠的數(shù)落我一頓呢，原來(lái)是教育我，以后我一定不會(huì)再犯這樣的小錯(cuò)誤了。我長(zhǎng)大以后一定要像章老師一樣當(dāng)一名優(yōu)秀的數(shù)學(xué)老師。

我漸漸的長(zhǎng)大了，我知道了老師的職責(zé)不單單是教我們知識(shí)，搞好教學(xué)，還要做好思想品德教育工作。俗話說(shuō)：“老師這個(gè)職業(yè)是高尚的?！崩蠋焸兣嘤@下一代，培育著祖國(guó)的花朵。

雖然4年過(guò)去了，可我還是記憶猶新。當(dāng)我想起時(shí)，總不忘當(dāng)時(shí)章老師當(dāng)時(shí)對(duì)我的期望。我現(xiàn)在已經(jīng)6年級(jí)了，更要好好學(xué)習(xí)，考上好的大學(xué)，才能和章老師一樣，做一名優(yōu)秀的數(shù)學(xué)老師。

追逐夢(mèng)想的作文(篇12)

那一瓣一瓣花絮，漫天輕舞，留給記憶一個(gè)凈水清粼的水面，連成浩瀚的潮濕，擊拍醇香的桂花酒，暢飲不盡風(fēng)霜，將塵世的紛擾和喧囂一勾無(wú)痕。撞個(gè)滿懷的，是厚重的書(shū)本，永不變質(zhì)的財(cái)富。一卷清麗春歸，一片皓陌透曉。

兒時(shí)，我便出生在一個(gè)書(shū)香家庭，自我記事起，父母親給我的第一印象就是愛(ài)讀書(shū)，即使在繁忙工作之余，也不忘抽出三十分鐘來(lái)讀書(shū)。天下父母心，從小父母親灌輸給我最多的知識(shí)就是——多讀書(shū)。因此，從小，我的耳邊就回蕩母親細(xì)泉般柔美的故事聲，鼻尖充斥著油墨濃郁而不刺鼻的書(shū)香氣，身體漫游在廣闊無(wú)垠、變幻無(wú)窮的書(shū)海里。

品味《三國(guó)演義》，在一派桃林春色中感受劉關(guān)張三人結(jié)拜的豪情壯志;細(xì)讀《哈姆雷特》，在無(wú)盡的愛(ài)恨糾纏中體會(huì)人生最大的悲劇——生存和毀滅;迷戀《安徒生童話》，去沉浸在每一個(gè)美麗卻也蘊(yùn)含那么多道理的童話世界。故事的結(jié)局總是有悲有喜，不知從什么時(shí)候起，我愛(ài)上了凄美的悲劇，在我的定義里，比起喜劇，悲劇更能直接反襯出人們惡人的惡、義人的善。呵，至今我還依然熱衷于這本書(shū)，是我靈魂得到升華的書(shū)——《沒(méi)有悲傷的城市》!

那是一個(gè)愜意而又慵懶的午后，本該沏一壺紅茶，捧一本書(shū)坐在斑駁的陽(yáng)光之下細(xì)讀。但我卻呆楞的坐在窗邊，臉上還掛著晶瑩的未干的淚水。母親輕敲了一下門(mén)，沒(méi)得到我的回應(yīng)，便自己進(jìn)來(lái)了，她笑著調(diào)侃：“還有什么事能讓我們的大小姐哭得這么傷心啊?說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)唄!”我慢慢將視線從窗邊轉(zhuǎn)回來(lái)，心中無(wú)比的惆悵終于有地兒發(fā)泄了，“這回征文比賽又沒(méi)選上!”“就這么點(diǎn)事?”“這還叫一點(diǎn)事?”我不客氣的反駁。從小，我的夢(mèng)想便是寫(xiě)一手好文章，將自己想說(shuō)的話、想表達(dá)的情感用華麗的語(yǔ)言表述，能讓讀者引起共鳴，但是現(xiàn)實(shí)卻一次又一次地打擊我的自信?！翱磥?lái)啊，是我把你養(yǎng)得太白太嫩了，這點(diǎn)事就哭，那以后步入了社會(huì)，你的淚水豈不是要泛濫成災(zāi)啊!沒(méi)選上只能說(shuō)明，你并沒(méi)有將自己的才能發(fā)揮得淋漓盡致，沒(méi)有付出百分之八十以上的努力，沒(méi)有為自己的理想去負(fù)責(zé)、去追求?！蹦赣H有點(diǎn)嚴(yán)肅又有點(diǎn)開(kāi)玩笑地說(shuō)，我也不說(shuō)話，既然沒(méi)有人理解我，我何必“自討苦吃”?母親見(jiàn)我不說(shuō)話，轉(zhuǎn)身從書(shū)房的柜子上抽出一本書(shū)，說(shuō)：“讀吧，我想你會(huì)有所收獲的。”說(shuō)完，便離去了。就像有魔法一樣，我的手情不自禁地伸向那本書(shū)，緩緩翻開(kāi)第一頁(yè)。

書(shū)都是神奇的，它帶我進(jìn)入了書(shū)的世界，看著這些并不是很華麗卻流露出真情實(shí)感的`方塊字，我有一種錯(cuò)覺(jué)，仿佛這一切的一切都發(fā)生在我身邊似的——宗教之間的沖突，人性與生存規(guī)則的矛盾，年齡與世道的不符，個(gè)人的情感與社會(huì)制度的對(duì)立，生活在這樣一個(gè)動(dòng)蕩不安的世界，一個(gè)充滿饑餓、疾病、種族沖突的世界，死亡隨時(shí)都可能發(fā)生。但主人公祥弟卻仍然保持著一顆純真、美好的心，他的心中依然做著最純美的夢(mèng)，他相信有一個(gè)地方?jīng)]有戰(zhàn)爭(zhēng)、沒(méi)有丑陋，只有鮮花，信任和愛(ài)，他把這個(gè)地方叫做沒(méi)有悲傷的城市。

從下午一直看到晚上，殊不知早已錯(cuò)過(guò)了吃飯睡覺(jué)的時(shí)間，也不知淚水是什么時(shí)候爬上我的臉的。直到母親過(guò)來(lái)叫我，我才如夢(mèng)初醒，依依不舍地放下還未來(lái)得及看完的書(shū)。時(shí)常剛，我在慶幸，我生活的環(huán)境比祥弟要好上幾萬(wàn)倍，同時(shí)又在悲哀，為什么我不能擁有一份去追求自己夢(mèng)想的執(zhí)著。當(dāng)最殘酷的世界和最美麗的心靈之間的沖突，就是這樣一份執(zhí)著勾勒出了一顆純真、美好的心。人生路上，總有那么多那么多的挫折磨難，但只有有信念，就不會(huì)成為人生的羈絆，只會(huì)成為前進(jìn)的動(dòng)力和成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)。

努力，奮斗。夢(mèng)想是人生中最璀璨的夢(mèng)，不管此時(shí)路上如何困境重重，都要堅(jiān)定地往前走。雖然人生很多的不如意，但是不能夠因?yàn)椴蝗缫舛速M(fèi)了讓自己快樂(lè)的時(shí)間。沒(méi)有華麗的布局，我們有天上的星星在指明;沒(méi)有牢靠的后臺(tái)，我們有空中的風(fēng)兒在呵護(hù);沒(méi)有熱情的掌聲，我們有心中的夢(mèng)想在支持……于是，我的夢(mèng)想和書(shū)之間連接著一個(gè)樞紐，是書(shū)啊，令我的夢(mèng)重新起航!

追逐夢(mèng)想的作文(篇13)

那些笑容如同撕裂朝陽(yáng)般甜美燦爛，她用飽含深情的腔調(diào)去演繹一場(chǎng)驚駭世俗的美，她的名字叫愛(ài)……。

每一天晚上都習(xí)慣著在香樟樹(shù)下看著書(shū)，那些厚重的樹(shù)蔭像蘆葦循序地瘋狂生長(zhǎng)著。樹(shù)葉與樹(shù)葉之間的罅隙透出一點(diǎn)點(diǎn)的光暈，如同鳳凰花在一夜之間靜靜地綻放。聒燥的蟲(chóng)鳴在張狂地蹂躪城市的落寞，寧?kù)o的水泥路深沉地呼吸著，來(lái)往的路人目光渙散，平凡。卻因?yàn)閾碛兄煌瑢こ５膲?mèng)想，他們的世界卻是璀璨的……

午后的陽(yáng)光是最透明的如同薄薄的蟬翼縈繞在茂盛的夏里，電視像一場(chǎng)無(wú)聲演繹的電影，琳瑯滿目的是那些華麗而破裂的廣告，畫(huà)面不斷地跳幀。最后，畫(huà)面出現(xiàn)的卻是今年的快樂(lè)男生八進(jìn)七決賽的預(yù)告片，饒有興趣地回想起去年的的快樂(lè)女生像夏跋扈著那些沒(méi)完沒(méi)了的熱度，相比之下這屆的快樂(lè)男生像是一種乏味單調(diào)的海選，記憶如同夕陽(yáng)般惶惶然地沉入地平線，去年的夏天，和煦的風(fēng)吹落了簌簌掉地的樟葉，膨脹的空氣里摻入一種辛辣的清新。喧囂的教室里每一個(gè)雙眸都透出無(wú)比的明亮。還記得，他們討論的是去年的快樂(lè)女生。談?wù)摰脑掝}像是一個(gè)巨大的樹(shù)蔭覆蓋著整棟的教學(xué)樓一樣，斑駁的碎片氤氳著如同冰冷的湖面，那些盤(pán)旋的霧氣久久地沒(méi)有散去。在晚修課的時(shí)候，看著邈遠(yuǎn)的黃昏一點(diǎn)點(diǎn)地被吞噬，竟然會(huì)感覺(jué)到青春就這樣地打馬而過(guò)，穿過(guò)了紫堇，穿過(guò)了流年。

每一個(gè)人都在埋著頭學(xué)習(xí)著，那些沙沙的聲音像是在深沉的睡夢(mèng)中聽(tīng)到的雨聲，恍惚地回蕩在窗外。夜色像潮水一樣在窗外越積越高，甚至可以聽(tīng)到類似潮汛的聲音?；氐郊乙呀?jīng)很晚了，打開(kāi)電視，第一場(chǎng)節(jié)目就是快樂(lè)女生。剛好看到的是李霄云唱的《爸爸給的堅(jiān)強(qiáng)》，在唱到一半的時(shí)候，我就知道我已經(jīng)被那像深谷在淺淺地吟唱的聲音所感動(dòng)，字行里間透射出一種微妙的愛(ài)，像一個(gè)孱弱瘦小的病人突然間從黑暗中拉開(kāi)了窗簾，再一次地觸摸到那久違的陽(yáng)光一樣。它不像大人所講的那一種嬌情惡心的商業(yè)炒作，也不是一種在大人們眼里頻繁出現(xiàn)的頹敗的追星行為?？墒?，他們不理解，在那些人的背后有多少個(gè)故事，他們從一個(gè)平凡的城市里，沒(méi)有閃光燈的雕琢，甚至是以一種平凡的姿態(tài)生活在城市的角落里，可是他們擁有著夢(mèng)想，并且為這個(gè)夢(mèng)想而努力著，最終站在了這個(gè)舞臺(tái)上，就像一群絢爛的燕尾蝶。在這個(gè)時(shí)代里，我們需要的，不就是這些嗎？為夢(mèng)想而努力下去，并且在這個(gè)過(guò)程里學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了奮斗。

恢弘的城市里，那些平凡追逐夢(mèng)想的人，因?yàn)閴?mèng)想而變得美麗。在一個(gè)時(shí)代里，我們需要偶像，需要一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的力量，這不是追星，也不是頹敗，我們追尋的是另一個(gè)時(shí)代的腳步。他們用自己的聲音來(lái)祭奠逝去的青春，美好。而不是一種煽情。

追逐夢(mèng)想的作文(篇14)

從小，我就有個(gè)夢(mèng)想，能登上*央電視臺(tái)非常６+１的舞臺(tái)，展示自己的風(fēng)采。為了這個(gè)夢(mèng)想，我放棄了許多休息時(shí)間，學(xué)古箏，練舞蹈，用汗水和淚水澆灌成功的花兒。

四年級(jí)的暑假，我參加了“蒲公英”全國(guó)推新人大賽古箏比賽。在泰州選拔賽中脫穎而出，被推薦去北京參加全國(guó)總決賽。聽(tīng)到這個(gè)消息，我既高興又緊張，高興的是以前的辛苦沒(méi)有白費(fèi)，緊張的是能不能拿獎(jiǎng)，因?yàn)槟艿奖本┤サ亩际歉髀犯呤郑烧f(shuō)是個(gè)個(gè)身手不凡。俗話說(shuō)，“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功?！敝挥芯毜綘t火純青的地步，才能站到最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。

于是，我給自己訂了一個(gè)詳細(xì)的訓(xùn)練計(jì)劃，每天眼睛一睜，練到夜更。三伏盛夏，汗水浸透了衣衫也顧不上休息，日光下練，月光下練，燈光下練，忘記了疲勞，忘記了饑餓，終于練得很嫻熟，人也瘦了一圈。

去北京比賽的日子到了，經(jīng)過(guò)一夜的顛簸，我們來(lái)到了朝思暮想的首都北京，住進(jìn)了京豐賓館。一到那兒，顧不上路途勞頓，我立即投入到練習(xí)當(dāng)中。緊張的時(shí)刻來(lái)了，我胸有成竹地走上臺(tái)，在評(píng)委們挑剔的目光中，演奏起不知練了多少遍的曲子《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》。八根手指頭不停地在琴弦上按捺挑捻，像兩只蝴蝶上下翻飛，漸漸地，我神游其中，看到了碼頭工人生氣勃勃、熱火朝天的勞動(dòng)景象，看到了工人與臺(tái)風(fēng)搏斗的場(chǎng)面，看到臺(tái)風(fēng)過(guò)了，人們歡呼雀躍……一曲終了，余音繞梁，臺(tái)下響起了一陣熱烈的掌聲，我知道，我成功了！

站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我激動(dòng)不已，心中響起了一個(gè)聲音：

“我要一步一步往上爬

等待陽(yáng)光，靜靜看著他的臉

小小的天，有大大的夢(mèng)想

重重的殼，裹著輕輕的仰望……”

是啊，不管你多么平凡，多么渺小，心有多大，舞臺(tái)就有多大。

追逐夢(mèng)想的作文(篇15)

最絢麗的煙火，最精美的高腳杯，最剔透的玉石，都需要經(jīng)過(guò)打磨及擦拭才能顯露出自己最美的面。夢(mèng)想也是如此，它會(huì)讓你生受益，成為你努力的目標(biāo)，讓你對(duì)夢(mèng)想這詞，感受頗深。

在我小時(shí)，我會(huì)常清晨坐在梧桐樹(shù)下，感受著清風(fēng)在我耳邊穿梭的涼意，陽(yáng)光暖熱，穿過(guò)樹(shù)葉層層的保護(hù)，灑在我的身上，在我的裙子上描繪出個(gè)個(gè)暗影，透過(guò)葉間的光柱，我仿佛還能看見(jiàn)空氣中漂浮的點(diǎn)點(diǎn)塵埃。在這時(shí)，我會(huì)將我精心保管的圖冊(cè)拿出，小心的放在身邊，便遙望山底那個(gè)小小的村莊，那個(gè)我出身的小村莊。那時(shí)陽(yáng)光也毫不吝嗇的將自身所帶的光芒熱情揮灑給每個(gè)辛勤勞動(dòng)的工作者，大家也似乎受到了陽(yáng)光的鼓舞，臉上揚(yáng)起了燦爛的笑容，我也被此時(shí)的氣氛感染了，不禁拿起畫(huà)筆將此刻的畫(huà)面永久的記錄在我的圖冊(cè)上，同時(shí)也緊緊的.烙在我的心中，成為我內(nèi)心中最深刻的回憶。清風(fēng)吹起，揚(yáng)起我額頭前的碎發(fā)，我以無(wú)暇顧及，因?yàn)槲业乃季w已被清風(fēng)帶向遠(yuǎn)方，我舍不得這樣的美景將在我的生命中不再出現(xiàn)。那時(shí)我已經(jīng)6歲，逐漸有了自己的思維，我認(rèn)準(zhǔn)這里是我的出身地我將在這里成長(zhǎng)，可由于爸媽工作的原因，我將遷離到較遠(yuǎn)地區(qū)，可以說(shuō)沒(méi)有意外，基本上不會(huì)再回來(lái)，而我內(nèi)心即使不愿，也無(wú)力反駁。

我漸漸長(zhǎng)大，可很多事也是在長(zhǎng)大后才會(huì)慢慢品味思念。在夜晚，黑，漸漸布滿天空，無(wú)數(shù)的星掙破夜幕探出來(lái)，夜的潮氣在空氣中漫漫地浸潤(rùn)，擴(kuò)散出種感傷的氛圍。仰望天空，看著悠遠(yuǎn)的星閃耀著，我記憶深處的畫(huà)面也浮出水面，在我的眼前慢慢放映。我不禁拿起被我珍藏的圖冊(cè)，但是即使我在用心保管，經(jīng)過(guò)七年時(shí)光的沉淀，書(shū)頁(yè)也漸漸泛黃，邊角也微微打起了卷。翻開(kāi)圖冊(cè)，我內(nèi)心的記憶也隨著圖冊(cè)的翻動(dòng)而漸漸蘇醒，看著圖冊(cè)上那張張稚嫩的圖畫(huà)，雖不精美，卻形象的描繪出了我內(nèi)心當(dāng)時(shí)的感受，隨著頁(yè)數(shù)的翻動(dòng)，我又仿佛來(lái)到了那段無(wú)憂無(wú)慮，自由自在的童年時(shí)光，最后頁(yè)已然翻到，我卻遲遲不肯合上，想在多品味下當(dāng)時(shí)的時(shí)光。隨著時(shí)間的流逝，我內(nèi)心也漸漸滿足，將圖冊(cè)合上，鄭重的放在邊上?？赐旰?，我不禁試問(wèn)自己，如果再給我次選擇的機(jī)會(huì)，我還會(huì)再來(lái)到這里嗎？我想了許久，我內(nèi)心給予我的答案是，我不后悔來(lái)到這里，我只是后悔，并沒(méi)有在有限的時(shí)間內(nèi)，利用時(shí)間，創(chuàng)造更多記憶中的回憶。

家鄉(xiāng)，夢(mèng)想，它將直在我內(nèi)心中，成為我追逐的目標(biāo)，即使時(shí)光會(huì)讓我們漸漸忘卻夢(mèng)想的滋味，可我的內(nèi)心會(huì)永遠(yuǎn)記住，家鄉(xiāng)的夢(mèng)想是需要追逐回憶的。

追逐夢(mèng)想的作文(篇16)

我們也許看不見(jiàn)云霧縈繞的山巔，卻一定可以觸到自己為之拼搏的汗水?！}記

我們看過(guò)很多追夢(mèng)者的故事，有成功后的無(wú)比輝煌，也有落敗后的無(wú)比遺憾，但是相比之下，我們更應(yīng)該關(guān)注的，不是夢(mèng)想的殿堂，而是追夢(mèng)路上一路走過(guò)的壯美歷程，追夢(mèng)者奔跑的姿勢(shì)，早已定格在光輝的一頁(yè)。

從小，我便喜歡望著遠(yuǎn)方，看著自由飛翔的鳥(niǎo)兒，我問(wèn)媽媽：“有一天，我是否也能去看看神秘的遠(yuǎn)方，是什么模樣？”

“當(dāng)然可以，但你需要一雙翅膀?！眿寢屛⑿χf(shuō)。

之后，父母、老師、朋友，助我插上了學(xué)習(xí)的翅膀，我在書(shū)海上空光輝的掠過(guò)，想象著美麗的遠(yuǎn)方，夢(mèng)想這邊的光芒……

“加油，你是最棒的！”、“要好好學(xué)本領(lǐng)，長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)”、“你要努力，別忘了你的夢(mèng)想。”

風(fēng)浪一次又一次的.在怒吼，老師、家長(zhǎng)的教導(dǎo)也一次又一次地回響在耳畔。我無(wú)助地拍打著翅膀，空中總有一道閃電，劃破了陰沉的天際，露出豁然開(kāi)朗的一線生機(jī)，燦爛地灼著風(fēng)暴的眼。

呵，那是夢(mèng)想啊，我金光閃爍的夢(mèng)想！

一雙雙親情的手，撥云見(jiàn)日，一句句溫馨的祝福，力挽狂瀾。

翅膀拍得更加有力，能是在我耳畔呼呼生風(fēng)，老師、家長(zhǎng)、朋友，都在彼岸等著我，等著為我開(kāi)那瓶勝利的香檳，用那舒適而猛烈的泡沫來(lái)沖我的臉，陶醉我疲憊的心。幸福的浪潮一次次膨脹，撫摸著我，撫摸著我追逐夢(mèng)想的足跡……

風(fēng)暴停了，燦爛的陽(yáng)光在山石上鍍上了一層金色的光輝。我停在山石上，看潮漲潮落，云卷云舒，突然望見(jiàn)天邊，一條優(yōu)美的弧狀軌跡靈巧地穿過(guò)陽(yáng)光，綴著朵朵白云，像一條華美的項(xiàng)鏈，戴在我夢(mèng)想的頸上……

海浪漫過(guò)一行銘在沙灘上的真理——“既然選擇了遠(yuǎn)方，就只顧風(fēng)雨兼程。”

飛吧！成敗與否，都并非我在意的，只愿那一道追夢(mèng)者的飛行軌跡，永遠(yuǎn)驕傲地凌駕于風(fēng)浪之巔！

追逐夢(mèng)想的作文(篇17)

內(nèi)容簡(jiǎn)介：追逐夢(mèng)想，綻放光彩在我的校園里，種植著許多綠油油的竹子，它讓我想起一句話“竹超然獨(dú)立，頂天立地..

本文《有關(guān)追逐夢(mèng)想的作文400字》

追逐，綻放光彩

在我的校園里，種植著許多綠油油的竹子，它讓我想起一句話“竹超然獨(dú)立，頂天立地，是曰卓爾”，我也想像竹子一樣成為卓爾少年，為了成為卓爾少年我學(xué)了很多才藝。

暑期里我獲得了xx“央音”全國(guó)青少年藝術(shù)展演——福建古箏合奏小學(xué)組金展演獎(jiǎng)。這跟我的平時(shí)努力和媽媽的陪伴是分不開(kāi)的，我學(xué)古箏已有兩年之久，古箏讓我要去體會(huì)，找感覺(jué)去駕馭，用對(duì)它的摯愛(ài)和不急不躁的心態(tài)去演奏，要善于開(kāi)動(dòng)腦筋去修正那些不良的指法。

拉丁舞也是我熱愛(ài)的一項(xiàng)活動(dòng)，暑假期間我參加了主題為“風(fēng)展紅旗如畫(huà)、舞動(dòng)同一”專場(chǎng)匯報(bào)演出。學(xué)跳拉丁舞剛開(kāi)始也是要辛勤的付出，叫我們練平板撐，然后練一字馬，一下蹲跳，一下劈腿，我當(dāng)時(shí)心里都想了，非常痛苦，但是我想成為一名卓爾少年，我挺過(guò)去，我努力跳舞，有了收獲?，F(xiàn)在只要熱情的音樂(lè)響起，我就會(huì)伴著動(dòng)感的節(jié)拍，跳著輕快的腳步，揮灑手臂，扭動(dòng)腰身，綻放燦爛的笑容，著拉丁舞的樂(lè)趣。

這就是我——在上綻放光彩，像竹子一樣毅力挺拔、茁壯的卓爾少年。

作者：二（4）班曾子軒

追逐夢(mèng)想的作文(篇18)

我的理想是當(dāng)名杰出的發(fā)明家，原因不難猜，我總覺(jué)得人們的生活好像少了些便捷，就像坐公交還 得從擁擠的人群中使出吃奶的力氣從兜里拿出那兩塊錢，再像沖鋒的士兵樣撞開(kāi)人群把錢放進(jìn)售票箱，太麻煩了！既不方便又不文明，為什么不能在衣服上插上張卡，上車就自動(dòng)扣費(fèi)呢？個(gè)有志于人們健康幸福生活的發(fā)明家，社會(huì)是非常需要和歡迎的！

當(dāng)發(fā)明家總得先會(huì)基礎(chǔ)的零件組裝吧！我報(bào)了個(gè)科技模型班。我覺(jué)得將很多零件拼成個(gè)完整的模型就像個(gè)神圣的儀式?？墒鞘聦?shí)卻不是我想的那樣，經(jīng)常會(huì)有插上個(gè)零件就導(dǎo)致其它零件全部起義散地的事，但我卻次又次地忍著，耐心地把它們拼回去。次，我把拼了兩節(jié)課的四驅(qū)車拿來(lái)，準(zhǔn)備安上輪子，就在我拼上最后個(gè)輪子后開(kāi)始調(diào)試時(shí)，用力，汽車邊開(kāi)邊撞到障礙物，到最后停下來(lái)時(shí)，所有零件全部宣布罷工，氣得我直跳！時(shí)間和收獲是不成比例的啊！我也要罷工啦！平靜下來(lái)后，轉(zhuǎn)念想，大叫抓狂又不能讓它拼回去，發(fā)明家遇到的肯定比我要慘得多，《我愛(ài)發(fā)明》中73歲的林貴寬歷經(jīng)重困難才成功發(fā)明了魚(yú)丸機(jī)呢！我才11歲，這點(diǎn)小事算什么！于是我又耐下心來(lái)把它裝回去。

但是手動(dòng)操作畢竟不是未來(lái)的發(fā)展方向，全自動(dòng)才是主流，所以我開(kāi)始接觸編程。有了不怕輸?shù)木裨偌由衔业亩嗨级鄦?wèn)，我的第個(gè)程序便出世了。程序操控下的遙控車開(kāi)到半突然停了，可馬達(dá)還 在轉(zhuǎn)，這會(huì)把車烤化的。定是程序出了問(wèn)題。我快速拆下電池，打開(kāi)電腦重新檢查程序，步步仔細(xì)看，想想這步可能會(huì)讓遙控車有怎樣的表現(xiàn)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)有個(gè)子程序沒(méi)有和主程序連在起!看來(lái)，要實(shí)現(xiàn)全自動(dòng)，成為受歡迎的發(fā)明家還 要打好基礎(chǔ)，比如學(xué)會(huì)耐心細(xì)致。

克服各種困難，才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。古有夸父追日，今有我們學(xué)軍少年追逐夢(mèng)想的太陽(yáng)！

追逐夢(mèng)想的作文(篇19)

追逐夢(mèng)想，綻放光彩

在我的校園里，種植著許多綠油油的竹子，它讓我想起一句話“竹超然獨(dú)立，頂天立地，是曰卓爾”，我也想像竹子一樣成為卓爾少年，為了成為卓爾少年我學(xué)了很多才藝。

暑期里我獲得了20xx“央音”全國(guó)青少年藝術(shù)展演——福建古箏合奏小學(xué)組金展演獎(jiǎng)。這跟我的平時(shí)努力和媽媽的陪伴是分不開(kāi)的，我學(xué)古箏已有兩年之久，古箏讓我懂得要用心去體會(huì)，找感覺(jué)去駕馭，用對(duì)它的摯愛(ài)和不急不躁的心態(tài)去演奏，要善于開(kāi)動(dòng)腦筋去修正那些不良的指法。

拉丁舞也是我熱愛(ài)的一項(xiàng)活動(dòng)，暑假期間我參加了主題為“風(fēng)展紅旗如畫(huà)、舞動(dòng)同一夢(mèng)想”專場(chǎng)匯報(bào)演出。學(xué)跳拉丁舞剛開(kāi)始也是要辛勤的付出，老師叫我們練平板撐，然后練一字馬，一下蹲跳，一下劈腿，我當(dāng)時(shí)心里都想放棄了，非常痛苦，但是我想成為一名卓爾少年，我堅(jiān)持挺過(guò)去，我努力跳舞，有了收獲?，F(xiàn)在只要熱情的音樂(lè)響起，我就會(huì)伴著動(dòng)感的節(jié)拍，跳著輕快的腳步，揮灑手臂，扭動(dòng)腰身，綻放燦爛的笑容，體驗(yàn)著拉丁舞的樂(lè)趣。

這就是我——在舞臺(tái)上綻放光彩，像竹子一樣毅力挺拔、茁壯成長(zhǎng)的卓爾少年。

追逐夢(mèng)想的作文(篇20)

關(guān)于追逐夢(mèng)想的作文800字

關(guān)于追逐夢(mèng)想的作文

我們是一群健壯的鹿，在草原上張揚(yáng)的奔跑，我們?cè)谂ψ分饓?mèng)想，追逐未來(lái)。

過(guò)去，面對(duì)過(guò)去，我們是站在回憶里，我們?cè)窃诓莸厣献分鸫螋[的孩童，我們無(wú)憂無(wú)慮的歡笑，我們笑的那么真。孩子的笑容總是充滿了童話的色彩。童年的追逐給了我們無(wú)數(shù)的幻想和憧憬，童年的追逐，同樣是我們堅(jiān)持的開(kāi)始。最初的，我們的執(zhí)著，我們的追逐，我們的堅(jiān)持。

現(xiàn)在，花季正值的我們?cè)谇啻豪飶垞P(yáng)放肆的生活著，慢慢的，我們懂得，站在原地，看看那些曾經(jīng)發(fā)生的一切;站在原地，想想未來(lái)可能到來(lái)的美好。我們懷揣著追逐的夢(mèng)想，我們執(zhí)著，堅(jiān)持，追逐。我們小心翼翼的呵護(hù)著我們閃爍而燦爛的夢(mèng)想，飛逝的青春。我們能理直氣壯的說(shuō)，我們還年輕。我們會(huì)固執(zhí)的說(shuō)，就像李寧，一切皆有可能。我們那讓人匪夷所思的執(zhí)著，也許就是青春里，燃燒的熱情，點(diǎn)燃的生命。未來(lái)在我們手里，我們追逐，執(zhí)著，堅(jiān)持著。

未來(lái)，是我們成功的期限。無(wú)數(shù)次，夢(mèng)境里，灑落了成功的喜悅和淚水;無(wú)數(shù)次，幻想過(guò)，擁抱著成功后的鮮花和掌聲;無(wú)數(shù)次，我們期待著，執(zhí)著追逐，堅(jiān)持的最后，我們成功了，然后靜靜的回首，成功的開(kāi)始，奮斗的過(guò)程，最后的美好。因?yàn)槲覀儾恍傅膱?jiān)持，執(zhí)著追逐著。所以那一天，就在一步一步走向我們

正如孫中山先生所說(shuō)，我們應(yīng)該堅(jiān)持，我們的一切都是未知的，因?yàn)槲粗?，所以一切皆有可能，不因困難而退卻，不因未知而恐懼，不因失敗而灰心，不放棄，做我們自己，堅(jiān)持，執(zhí)著，追逐，終會(huì)迎來(lái)屬于我們的成功。

過(guò)去就像是一本翻不厭的書(shū)，讓人忍不住的回味再回味;現(xiàn)在就像是一本寫(xiě)滿計(jì)劃和行動(dòng)的筆記，讓人不斷檢查，完成，再向前;未來(lái)，就像一頁(yè)白紙，等待執(zhí)著，等待追逐，等待堅(jiān)持，等待這些美好的努力，最后畫(huà)下一張燦爛的畫(huà)……

過(guò)去，現(xiàn)在，將來(lái)，我們都在路上追逐夢(mèng)想……

關(guān)于追逐夢(mèng)想的作文

從小到大，每天坐在寬敞明亮的教室里，看到老師們從教室門(mén)外夾著一本書(shū)走進(jìn)了教室，同學(xué)們帶著尊敬和求知欲的眼睛炯炯有神地盯著老師的每一個(gè)動(dòng)作，神態(tài)，聆聽(tīng)著從老師嘴里發(fā)出的每一個(gè)文字，這些充滿著智慧的語(yǔ)言成了每個(gè)人的啟蒙思想，代表了知識(shí)的傳遞和發(fā)展。這時(shí)候，年幼的我開(kāi)始羨慕那三尺講臺(tái)上的講師，我開(kāi)始自由地想象那個(gè)人就是我，執(zhí)行著那個(gè)人的動(dòng)作。這些畫(huà)面在我的腦海中盤(pán)旋，這是多么美好的一件事情。在我的心目中，教師這個(gè)職業(yè)是如此的神圣。我常?；孟胫喝绻页蔀橐幻處煹脑?，那該多好啊!從此在我的心里一直存在著一個(gè)夢(mèng)想：要當(dāng)一名光榮的人民教師。

走在校園的林間小道上，看到低年級(jí)的同學(xué)帶著天真的笑容走過(guò)，充滿了活力與朝氣。看到高年級(jí)的同學(xué)帶著深沉的目光，仿佛在思考著人生的每一個(gè)難題?？吹剿麄儯铱倳?huì)有一種莫名的親切。學(xué)校里總是彌漫著高雅的味道，讓人感到舒適。我總是喜歡趴在教室內(nèi)的窗戶上，眺望著遠(yuǎn)方的一切，沉浸在自我陶醉中。我想著：有朝一日，能在校園里當(dāng)上一名教師，漫步在校園里，享受著同學(xué)們尊重的眼光，成為知識(shí)的傳輸者。

經(jīng)過(guò)十多年的寒窗苦讀，我考上了大學(xué)，第一志愿便填報(bào)了師范專業(yè)，成功地被錄取了。我離夢(mèng)想又近了一步。夢(mèng)想是一種很奇妙的事情，不用聽(tīng)，不用說(shuō)，就能感受到它。人生就是如此，無(wú)論遇到了什么都不要輕言放棄自己的夢(mèng)想。我是一個(gè)來(lái)自貧苦家庭的孩子，上學(xué)時(shí)需要面對(duì)高昂的學(xué)費(fèi)，這是一個(gè)令我挫敗的問(wèn)題。即使這樣，我還是會(huì)勇往直前，追逐自己的夢(mèng)想。這其中，我收到了國(guó)家的助學(xué)金，這給我的求學(xué)之路帶來(lái)了一點(diǎn)陽(yáng)光，我的心中充滿感激。大學(xué)之前的學(xué)習(xí)生涯是及其辛苦的，是在老師，家人，同學(xué)的幫助中，我走過(guò)了那段幾乎選擇放棄的坎坷道路，成功的蛻變了。我很感恩，以后要回報(bào)社會(huì)，報(bào)答給予我?guī)椭哪切┢胀▍s善良的人。雖然我以后的職業(yè)只是當(dāng)一名教師，但它所承載的卻是教書(shū)育人，培育祖國(guó)棟梁的高尚任務(wù)，這才是教師夢(mèng)想的真諦。

進(jìn)入師范這個(gè)專業(yè)以后，要做的事情特別多。要練普通話，練字，寫(xiě)文章。雖然忙，但很充實(shí)，更重要的是，這是為夢(mèng)想奮斗的足跡。我一直都知道自己想要什么，都在為它而努力。在我的生活中，我為著我普通的'生活夢(mèng)奮斗著，我正在自己的路上，鍛煉自己的能力，開(kāi)闊自己的視野，不斷地充實(shí)自己，努力朝著夢(mèng)想的方向前進(jìn)。就像現(xiàn)在坐在大學(xué)的課堂里，把那些自己需要的東西放進(jìn)自己帶來(lái)的“口袋”里，以備日后之需，發(fā)現(xiàn)自己的不足和值得肯定的地方。同樣，參加社團(tuán)，只是為了多結(jié)交幾個(gè)朋友，為了證明自己曾經(jīng)年輕過(guò)。在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中，也許我們會(huì)遭遇很多的失敗，可是只要夢(mèng)想不滅，信心不失，道路亦不會(huì)斷。不管什么樣的夢(mèng)想，都應(yīng)該遵循自己內(nèi)心深處最本質(zhì)的想法。當(dāng)我把自己通過(guò)努力而擁有的東西用在生活上，我的夢(mèng)想也就實(shí)現(xiàn)了。

關(guān)于追逐夢(mèng)想的作文

放假了，終于有充足的時(shí)間讀書(shū)了。選那本好呢?我輕輕地?fù)崦@本書(shū)的封皮，只見(jiàn)湛藍(lán)的海天融為一體，一只海鷗正在展翅翱翔?！昂ｚt喬納森”5個(gè)白色的楷體字映入眼簾。這會(huì)是怎樣的一個(gè)故事呢?我忍不住翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，亟不可待地讀了起來(lái)。

故事從一只平凡、渺小的海鷗說(shuō)起。喬納森是一只不滿足于現(xiàn)狀的年輕海鷗。他覺(jué)得生活不應(yīng)該僅僅被限定于吃、住、與鷗群爭(zhēng)搶這些無(wú)謂的事情。于是，他冒著違反群鷗規(guī)定而被流放的危險(xiǎn)，偷偷去練習(xí)高難度的飛翔本領(lǐng)。結(jié)果，他還是沒(méi)能逃此厄運(yùn)，被逐出了鷗群。

雖然孤零零的獨(dú)身一人，可這卻磨練了他的意志，使他有機(jī)會(huì)學(xué)會(huì)了更多的高難度動(dòng)作。后來(lái)，他遇見(jiàn)了兩只能幫助他進(jìn)入更高境界的海鷗，在那里，他成為了長(zhǎng)老吉昂的弟子，學(xué)會(huì)了更重要的東西：他懂得了人的思想是無(wú)限的，人是要有追求的。我們不能拘泥于自己只是一個(gè)渺小的“人”，更重要的是你必須明確你的夢(mèng)想，即使它看起來(lái)虛無(wú)縹緲。

故事繼續(xù)描寫(xiě)喬納森，他也收了許多徒弟，耐心地啟發(fā)、教導(dǎo)他們，要讓自己的思想超越身體，直至心靈深處;他教會(huì)他們理解與寬容，甚至去包容那些將他們驅(qū)逐出境的鷗群們。最后，當(dāng)徒弟們都學(xué)有所成時(shí)，老邁的喬納森卻帶著幸福感去了另一個(gè)世界……

整本書(shū)故事不長(zhǎng)卻耐人尋味，我一口氣讀完了此書(shū)。我想，每個(gè)讀了這本書(shū)的人，都會(huì)有同樣的感受。一個(gè)人不論年齡長(zhǎng)幼、容貌美丑，都應(yīng)該擁有夢(mèng)想，并且不顧一切地去努力追求。盡管路途上不會(huì)一帆風(fēng)順，會(huì)遇到許多艱難險(xiǎn)阻，但是只要堅(jiān)持，并且相信自己，就一定能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，獲得成功。

眼下，我們正處在小升初的關(guān)鍵時(shí)期，每個(gè)人都盼望進(jìn)入自己理想的中學(xué)。奧數(shù)、英語(yǔ)、作文填滿了我們的生活。我不禁感慨起不少的大人們，他們雖然也極力推薦孩子們讀古書(shū)、讀世界名著，但目的往往只是為了應(yīng)付考試，為了能多考回幾分。難道前人留給我們的書(shū)籍只是用來(lái)背答案的嗎?結(jié)論當(dāng)然不是的。

生活離不開(kāi)書(shū)籍，生活更離不開(kāi)夢(mèng)想!我希望能有更多的時(shí)間讀書(shū)和思考!就讓我們向海鷗喬納森一樣，放開(kāi)身心去追逐屬于我們的夢(mèng)想吧。