初中學(xué)校的作文

[薦]初中學(xué)校的作文合集。

我們的作文里記載了自己的思想感情，寫作能夠鍛煉自己的能力和邏輯思維。我們寫好一篇作文需要注意平時(shí)良好的積累。那么你有了解過作文寫法嗎？經(jīng)過搜索和整理，小編為大家呈上[薦]初中學(xué)校的作文合集，建議你收藏本頁和本站，以便后續(xù)閱讀！

初中學(xué)校的作文 篇1

我的新學(xué)校是一個(gè)充滿了陽光、朝氣、活力的學(xué)校。老師的溫和細(xì)心，同學(xué)們的聰慧儒雅構(gòu)成這一美麗的學(xué)校。

新學(xué)校的景色是四季常青的！不說別的，就連寒冷的深秋寒冬校園里都有著綠色。十、十一月的深秋桂花依舊飄香，十二、一、二月的寒冬操場(chǎng)邊的鐵樹，教室里的綠蘿依然綠意盎然，讓人感到生命的頑強(qiáng)和不屈。不僅如此，新學(xué)校還是一個(gè)處處令人有啟發(fā)的圣地，最令我記憶深刻的莫過于主席臺(tái)后的紅日東升圖了。

一進(jìn)校園就可以看到那氣勢(shì)磅礴的紅日東升圖：一輪紅日冉冉升起，映紅了那東方的半片天。看到這幅紅日東升圖的人都會(huì)情不自禁的想起我國(guó)偉大的領(lǐng)袖說的話：“同志們，你們就像早上八點(diǎn)鐘的太陽，世界是你們的……”再看看圖上的至理名言：今天是我們可以依賴的一天。你一定會(huì)深深地震撼吧！沒錯(cuò)，這句話的意思莫過于讓我們珍惜時(shí)間，告訴我們每一天都是不同的。正如岳飛的《滿江紅》寫的一樣：莫等閑，白了少年頭，空悲切！少年啊，趁我們現(xiàn)在還年青，讓我們努力學(xué)習(xí)，為成為祖國(guó)之棟梁而讀書，為中華之崛起而奮斗。

新學(xué)校里不僅有鼓舞學(xué)生的紅日東升圖，還有叮嚀老師的呵護(hù)幼苗圖。

在教師樓的正中央同樣掛著一幅呵護(hù)幼苗圖：一雙巨大的手小心翼翼的捧著一顆幼小的嫩芽。我想無論任何老師只要看到了這幅呵護(hù)幼苗圖，就一定會(huì)想到教師的使命：為祖國(guó)培養(yǎng)更好的下一代，無論他們是好是壞都一定要平等的用愛心對(duì)待。

這就是我的新學(xué)校，一個(gè)美麗的校園；一個(gè)活潑的樂園；一個(gè)令人難忘的圣地。

初中學(xué)校的作文 篇2

在家，我們每天都在這顆美麗的太陽下享受著滋潤(rùn)的陽光。除了家，大家還能想到哪里呢？沒錯(cuò)，就是學(xué)校，在學(xué)校中老師們用新穎的書本滋潤(rùn)著我們那幼小的心靈，讓我們生活變得豐富多彩！

以前的我一直認(rèn)為學(xué)校就像一所監(jiān)獄，管著犯人。所以媽媽把我送進(jìn)學(xué)校時(shí)，我認(rèn)為是自己犯了錯(cuò)，讓媽媽傷了心，才把我送進(jìn)這所“大監(jiān)獄”。但經(jīng)過學(xué)校的風(fēng)吹雨打，我漸漸地愛上了校園時(shí)的生活，即使在學(xué)校，也可以把黯淡無光的時(shí)間變得光彩奪目，讓我感到溫暖的存在。在學(xué)校，老師就像我們的媽媽，為我們擔(dān)心，用愛的陽光滋潤(rùn)著我們。

在學(xué)校的作業(yè)一直是我的心頭大恨，因?yàn)樽鳂I(yè)的題目使我不知怎么應(yīng)答，但自從一天，老師正在生病時(shí)，為了不讓老師沮喪，我不惜一切代價(jià)博得老師一笑，在課上同學(xué)的瑯瑯讀書聲博得了老師生病以來那甜美的一笑，這時(shí)我心都用上一種雜念“沒錯(cuò)，就是這個(gè)”只有同學(xué)的認(rèn)真才能使老師開心，知道這點(diǎn)的我才醒悟過來：這么久，老師為了我們給我們愛，即使生病時(shí)，他也要來個(gè)我么上課，上好課，不僅是報(bào)答老師，而是為了自己。

在學(xué)校里老師給我們的愛永遠(yuǎn)是無私的，他們無私的奉獻(xiàn)是為了我們，我們應(yīng)該好好尊重老師的勞動(dòng)并認(rèn)真對(duì)待每一刻！！！

初中學(xué)校的作文 篇3

一轉(zhuǎn)眼，小學(xué)的生活已經(jīng)結(jié)束了，我已經(jīng)跨入了初中的大門，已經(jīng)是一名中學(xué)生了。眼前的一切對(duì)我來說是那么好奇，面對(duì)新的的老師、新的同學(xué)和新的環(huán)境，我有許多話要說。

我的班主任老師是金老師，他既幽默風(fēng)趣有學(xué)識(shí)淵博，我覺得他好象開心果，時(shí)常逗得我們哈哈大笑，但是他也有厲害的時(shí)候。有一次，同學(xué)玩乒乓球過了時(shí)，忘了上課，好長(zhǎng)時(shí)間才回來，老師很生氣，把他們的乒乓球和乒乓球拍弄得“粉身碎骨”，為了緩解一下氣氛，他還說：“我以前是練拳擊的?！蔽覀児笮Α＝鹄蠋煂懽趾芷?。文章寫的也好，聽說它在很多報(bào)刊上發(fā)表過文章呢。我很佩服他。“金老師，好樣的，酷！我們要向你學(xué)習(xí)?！笨墒牵职嗪螅揖筒辉谑墙鹄蠋煱嗟膶W(xué)生了。我的新老師是劉老師，她很嚴(yán)厲，對(duì)我們的學(xué)習(xí)從不放松，但是，她也有和藹的時(shí)候。昨天，我的眼睛里進(jìn)了小蟲子，她很著急，最后，是她小心翼翼的幫我弄出來了，我想對(duì)劉老師說：“老師，你好像我的媽媽呀！我們愛您！”

在原來班時(shí)，我有許多新同學(xué)，我和她們相處的很好，一起玩，一起吃飯。到了劉老師的班級(jí)后，我又認(rèn)識(shí)了許多新同學(xué)，她們學(xué)習(xí)很好。我會(huì)向她們學(xué)習(xí)的，我想對(duì)她們說：“雖然我們只相處了兩個(gè)星期，但還是好朋友，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們的。”

我邁進(jìn)了初中的大門后，我知道了，我又到了一個(gè)新的環(huán)境，這里的衛(wèi)生很好，環(huán)境很好，有許多健身器材，下課時(shí)，我們可以去玩。無拘無束，無憂無慮，每天就像在天堂一般快樂。學(xué)習(xí)雖然很累，但是，有這美好的新環(huán)境，疲勞似乎一下子全都沒有了，渾身很輕松。

初中生活是美好的是令人難忘的。我會(huì)繼續(xù)走下去，并且好好學(xué)習(xí)，報(bào)答十六中，報(bào)答所有教過我的老師和父母！因?yàn)槲覉?jiān)信：一個(gè)女孩子要想長(zhǎng)成參天大樹，所具備的必須有勇氣和堅(jiān)強(qiáng)，如果女孩子總把自己當(dāng)成花朵，總有開敗的時(shí)候，女孩子就是要堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)。我要在這里度過美好的初中生活，為了報(bào)答所有愛我的人和愛的人我會(huì)全力以赴去努力，去拼搏，去實(shí)現(xiàn)美好的人生理想。

這就是我的新學(xué)校，是我成長(zhǎng)的搖籃地，在這里，一定會(huì)給我的人生留下美好的回憶，會(huì)讓我的初中生活甜如蜜。

初中學(xué)校的作文 篇4

敬愛的老師：

您好!

光陰似箭，日月如梭，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束了。這也意味著我就要跨入初中的大門，開始我的初中學(xué)習(xí)生涯了。

初中的校園生活對(duì)于現(xiàn)在的我來說，是陌生的；您對(duì)于現(xiàn)在的我來說，是陌生的；新的學(xué)習(xí)伙伴對(duì)于現(xiàn)在的我來說，更是陌生的。想必您現(xiàn)在對(duì)我也不太了解吧。那我就來自我介紹一下！

我是一個(gè)活潑開朗的女孩。平時(shí)成績(jī)不錯(cuò)，熱愛班集體，也是老師的左右手。一般有空閑時(shí)間我就聽聽音樂、畫畫什么的。我認(rèn)為聽音樂能放松心情。

在我心目中，初中的老師是一位教導(dǎo)有方、有耐心的好老師。在初中里，大部分的同學(xué)都會(huì)存在著逆反性心理。這時(shí)，老師您會(huì)怎么處理呢？我是這樣想的：處于逆反性心理的同學(xué)，一般只喜歡和懂自己是怎么想的人在一起玩，這也縱使他們和父母、老師溝通的少。那做老師的就應(yīng)該以溫和的語氣，他們所能接受的方式去和他們交談、溝通。

我在此，也希望老師在上課時(shí)，能把一些抽象的問題或道理形象的表達(dá)出來。好使我們明白得快，記得牢。

以上的建議，望老師能思考思考！

祝老師：

身體健康！萬事如意！

您未來學(xué)生：xxyjS21.COm

2xx年xx月xx日

初中學(xué)校的作文 篇5

我的學(xué)校是一間有著日式建筑風(fēng)格的老學(xué)校，今年的11月17日就是他的生日。在這個(gè)「普天同慶、舉校歡騰」的日子前，就先聽我娓娓道來他的特色吧！

一進(jìn)大門，會(huì)發(fā)現(xiàn)一排五彩繽紛的花朵，看似飛翔的蝴蝶般翩翩起舞，像是歡迎著每一位嘉賓的到來。繼續(xù)往前走，看到的是一個(gè)大操場(chǎng)，左手邊有籃球場(chǎng)、教室、游樂器材區(qū)。

籃球場(chǎng)，是男生們飆汗比球技的地方。一到下課，大家爭(zhēng)先恐后的下樓，只為了能占有一席之地，好好的和同學(xué)切磋球技，讓坐了一堂課的疲勞身心，可以紓解壓力。

上課鐘聲響后，大操場(chǎng)上一片鴉雀無聲，一排排的教室，傳出瑯瑯的讀書聲。如果你在走廊上聽到一陣陣悠揚(yáng)的歌聲，就表示離音樂教室不遠(yuǎn)了。音樂教室是我們與眾多著名音樂家所邂逅的地方。不論是貝多芬、布拉姆斯、還是巴哈，都是我們崇拜的對(duì)象。還有，讓我們具備「千里眼、順風(fēng)耳」找尋我們所需的數(shù)據(jù)的地方，就是計(jì)算機(jī)教室。在那里只有計(jì)算機(jī)鍵盤的答答聲，但只要老師一宣布自由時(shí)間，教室絕對(duì)就喧鬧了起來。如果想沐浴在充滿書香氣息的地方，那圖書館絕對(duì)是你該去的地方。哪里的書雖比不上書局的好，有些破破舊舊的，可是卻有濃郁的書香味，而那里也是我們挖寶藏的地方。只要老師指定的作業(yè)，在那兒都一定可以找到答案；用「書中自有黃金屋」來形容我們的圖書館一點(diǎn)也不為過。

在學(xué)校的東北方有個(gè)自然天地，有如一座小小的花園?；▓@中間有個(gè)小池塘，里面注著大肚魚及水藻還有一只一只的螺。在旁邊更是有種著香蕉樹、及辣椒等植物，讓我們可以體會(huì)生態(tài)之美。

聽完了我的解說，你的心中是不是也蠢蠢欲動(dòng)，想來看看我可愛的校園了呢？心動(dòng)不如馬上行動(dòng)，跟著我的腳步，LETS，GO！

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[推薦]初中作文春節(jié)(合集5篇)

學(xué)習(xí)過寫作文的學(xué)生時(shí)期是美好的，堅(jiān)持寫作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感，好的作文是能夠引起讀者的共鳴，如何讓自己的作文在眾多人中脫穎而出呢？小編經(jīng)過搜集和處理，為你提供[推薦]初中作文春節(jié)(合集5篇)，僅供參考，大家一起來看看吧。

初中作文春節(jié)【篇1】

我今年看了兩部片子，一部是《小門神》、一部是《年獸大作戰(zhàn)》，都是關(guān)于“年”，關(guān)于“春節(jié)”的故事，帶給了我許多快樂和思索，讓我更加熱愛我最喜歡過的節(jié)日——春節(jié)。

春節(jié)是中國(guó)人的節(jié)日，全國(guó)人民歡慶她、熱愛她！

寒假一到，春節(jié)即將來臨，這是我最向往、高興，也帶著一絲絲憂傷的時(shí)刻。春節(jié)前，爸爸媽媽都會(huì)請(qǐng)好長(zhǎng)假，帶著我回到爸爸的故鄉(xiāng)——錦繡的海南，去和年老的“阿媽”、叔叔、姑姑等親人團(tuán)圓。固然高興，但是我想到要和晝夜照顧我的外公外婆分離，固然短暫，但是在這辭舊迎新、全家團(tuán)聚的日子里，不能與他們一起共度春節(jié)，眼淚總會(huì)在我眼眶里打轉(zhuǎn)。細(xì)心的外婆發(fā)現(xiàn)了，摸著我的頭說：“好孩子，過完年，你們很快就回長(zhǎng)沙了，要開開心心地過年，過個(gè)平安年！”

我就在這既快樂又牽掛的心情里，和爸爸媽媽踏上了往南飛的航班。

海南的春節(jié)，特別熱鬧！歸鄉(xiāng)的人來這兒過年，外鄉(xiāng)的人也來這兒過年，為什么呢？由于海南是中國(guó)最南邊的海島，是個(gè)旅游城市，冬天特別的暖和恬靜，所以海南的春節(jié)是本村夫的大節(jié)日、是外村夫的渡假日。

海南的春節(jié)真不一般啊！

大年節(jié)的那天，各家各戶都貼上了對(duì)聯(lián)和門神二將，同姓的族人都會(huì)預(yù)備好拜祖先的物品。一大早，大家同時(shí)出發(fā)，跟“祖宗”拜年。大人小孩、男人女人，全部出動(dòng)。廟堂外的我們神情莊嚴(yán)，也滿心歡喜，廟堂外撐起的那根竹竿，像要穿到云朵里，和高高的椰子樹打招呼，竹竿上掛著紅紅的炮竹，和竹竿一樣長(zhǎng)，壓得它像一個(gè)馱背的老公公。炮竹聲，響徹四方，意味著懷念、但愿，意味著新年來到！

七十多歲的阿媽，固然不會(huì)說普通話，也聽不懂普通話，但是我能感觸感染到她有多開心。固然叔叔嬸嬸做的飯菜分歧我們的口味，但是我能感觸感染到他們的真心！

大年節(jié)的夜晚，我們穿戴夏天的衣裳，放花炮、數(shù)星星、說家常、看晚會(huì)，喜氣洋洋，親情濃濃。

春節(jié)期間，我去過橡膠林、椰子林、香蕉林、甘蔗地，去過海邊，游淺水、撿貝殼、玩沙土、坐游艇、遠(yuǎn)望遠(yuǎn)方……

一眨眼，春節(jié)的假期接近尾聲了，我們又帶著不舍離開海南，帶著阿媽的叮囑和眼淚回到長(zhǎng)沙。從我懂事起的每一個(gè)春節(jié)都是這樣過的。

春節(jié)，有你，有我，有團(tuán)圓，有分離，但是我們都布滿著對(duì)新一年的祝愿和但愿！我們的糊口一天比一天好，思念一天比一天長(zhǎng)。春節(jié)的每一個(gè)祝福都變成了現(xiàn)實(shí)。

春節(jié)，我愛你！

初中作文春節(jié)【篇2】

學(xué)期就要結(jié)束了，春節(jié)也快到了，我心里特別興奮，我早已計(jì)劃好了這個(gè)春節(jié)該怎么過，現(xiàn)在日日夜夜盼望的春節(jié)終于要來了哦，我一定要過得充實(shí)而有意義。

首先，得提前買好對(duì)聯(lián)，把家里的幾扇門好好裝點(diǎn)一番，讓家里到處洋溢出節(jié)日的氣氛。當(dāng)然煙花爆竹也必不可少，我特別喜歡煙花飛上天空以后，雨點(diǎn)般的灑落下來的壯麗景觀。餃子是春節(jié)不可少的食物之一，媽媽親手做的餃子，鮮嫩無比，回味無窮，我一定要痛痛快快地吃上一頓，解解饞。

其次還得去親戚朋友家拜年。一進(jìn)門，我就要“叔叔長(zhǎng)、阿姨短”地叫他們，然后把爸爸媽媽買好的禮物送給他們，嘻嘻，親戚們就會(huì)熱情地款待我們，端上好吃的點(diǎn)心，擺上糖果，還有我最喜歡的湖南蕾茶，那是用芝麻搗制的，只要用開水一泡，哇，香氣撲鼻，讓人垂涎欲滴，胃口大開。

然后是吃年夜大餐了，媽媽做的年夜飯可以說是“一絕”了，全家人圍坐在一起，嘗著豐盛的酒菜，說說笑笑、其樂融融。最喜歡的是看一年一度的春節(jié)晚會(huì)，里面的節(jié)目豐富多彩，有滑稽的小品，動(dòng)聽的歌曲，精彩的表演，給人美的享受。

正在我沉醉新年計(jì)劃之中的時(shí)候，媽媽又喊我作業(yè)了，哎，我熱愛的春節(jié)你快點(diǎn)到來吧。

初中作文春節(jié)【篇3】

過了臘八就是年，春節(jié)的腳步近了，更近了。假期里，我可以拿好多壓歲錢，能無拘無束地和伙伴玩，還能吃到許多我喜歡的美食………所以在我的眼中呀，春節(jié)是幸福和快樂的！

在我的印象中，春節(jié)里有許多特色，好比：放煙花、收壓歲錢、看春晚、走親訪友等，都是不可缺少的。

大年節(jié)日是我們?nèi)颐Φ貌豢砷_交的一天。外婆和舅舅在廚房精心預(yù)備菜肴有：香炸雞翅、白煮雞尾蝦、紅膏蟹炒年糕等等，滿滿的一桌都是我的最愛。媽媽在客廳純熟地修剪鮮花，把美美的愛插進(jìn)了花瓶，點(diǎn)綴了我們的糊口。我和哥哥姐姐忙著寫對(duì)聯(lián)，貼對(duì)聯(lián)，把夸姣糊口都貼在大門上。爸爸在院子里擦洗他的“賺錢工具”汽車，爸爸開玩笑地說：明年的幸福糊口全靠它了。

夜晚來臨一家人圍著一桌好菜，有說有笑的，你一句，我一句地說著一年以來自己的付出和收成。白叟們看著兒孫滿堂，一家大小共敘天倫，這是何等的幸福。吃好年夜飯，大人們手里拿著紅包，笑嘻嘻地向你走來，遞給你一個(gè)鼓鼓的包時(shí)，心里別提有多興奮了。更美滋滋的還在后頭呢！

大年節(jié)夜的煙花是最美的！跟著一聲巨響，朵朵煙花飛上了天，有的像銀色的流星，有的像五光十色的花兒，有的像橙色的大衣，還有的像金色的太陽，把大地照地如白晝一樣，美不勝收！

春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)也是每年必看的。舞臺(tái)上的主持人、演員，固然只有短短幾分鐘的演出，但是里面卻包含了他們付出的心血。聽著天籟之音，賞識(shí)著柔美的舞姿，逗趣的小品，吃著厚味的零食，和媽媽姐姐一起笑哈哈，真是不亦樂乎！

大年初一，第一件事就是走親訪友，互相拜年。在去親戚家的路上，我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的一切跟往年不一樣了：以前的路又小又窄又泥濘，白色的車一經(jīng)由，就變成了土黃色，現(xiàn)在的路又寬敞又整齊。道路兩旁的電線桿也消失不見了，換成了郁郁蔥蔥的桂花樹，鳥兒們都選擇在這里安了家，天天都在這兒樂此不彼的唱著歌。親戚家的變化更是大，錦繡的小洋房煥然一新，屋子周圍種著不同的小樹，地上鋪著綠油油的草皮，光亮的大門上貼著一對(duì)紅紅的福字。家用電器一并齊全，還安裝上了自然氣，燒飯炒菜，樣樣可以做到。

春節(jié)在我眼中是幸福美滿的代表，是興奮快樂的代表，更是國(guó)家富強(qiáng)的代表，愿大家年年春節(jié)快樂如意，闔家歡樂！

初中作文春節(jié)【篇4】

農(nóng)歷正月初一是春節(jié)，又叫陰歷年，俗稱“過年”。這是我國(guó)民間最隆重最熱鬧的一個(gè)古老的傳統(tǒng)節(jié)日，這是我們小孩子最最盼望的日子，俗話說得好：“大人望種田啊，小孩望過年啊?！边^年最主要的是能吃餃子、放鞭炮、還有更實(shí)惠的就是可以得到壓歲錢了。

今年過年我就學(xué)習(xí)包餃子了，我隨著媽媽到了姑媽家。媽媽首先走進(jìn)廚房興高采烈的幫姑媽包餃子，我閑著沒事干也來到廚房學(xué)著包起了餃子。我看見媽媽把包面皮攤開放上瘦肉料然后卷起皮子，做成了一個(gè)彎彎的大餃子，我也學(xué)著她的樣子做了起來，可是我包了一個(gè)歪七扭八的餃子。

媽媽偷偷的在我的餃子里放了一枚硬幣，我也乘著媽媽不留意也在她的餃子里放了硬幣。不一會(huì)我們就在說說笑笑中將餃子包完了。過了一會(huì)我聞聲姑媽叫著：“吃餃子了”。我的姐姐妹妹們都等不及的跑過來。媽媽笑著說：“今天我要試試我兒子的餃子”。我也高聲叫起來：“我也要試試我自己的餃子”。媽媽“笑里藏刀”地笑起來了。我也咪咪地笑著。媽媽一口咬下去，我兩眼看著媽媽也一口咬下去，“哎呀”。我和媽媽異口同聲地說：“我的餃子里怎么也有硬幣??？”這時(shí)可把大家都給樂壞了。

到了晚上，姑媽說：“給壓歲錢了哦”我一聽，第一個(gè)沖了上去。姑媽給每個(gè)人都發(fā)了一個(gè)紅包，我迫不及待的打開一看里面放著一個(gè)紙條。我看了一看，條子上面寫著“好好學(xué)習(xí)、每天向上”，“哎！”仍是二爹豪爽地給了我們一個(gè)大紅包，我打開看了看，“啊！一千元！”可把我樂壞了。我一蹦三尺高。

妹妹們最調(diào)皮了，她們?nèi)齻€(gè)可在我家里是出了名的“調(diào)皮三劍客”??！她們對(duì)我說：“哥哥我們也送給你一個(gè)紅包”，我想今天她們給我送紅包，可真是太陽從西邊出來啊！這里面肯定有鬼，于是我想了想就把紅包對(duì)著她們一打開，忽然一只只蟲子向她們眼前跳過去。她們嚇得落荒而逃了，我在后邊哈哈大笑。

你們看，這個(gè)春節(jié)夠有趣味的吧！放鞭炮、猜謎語等等流動(dòng)都是在我們家里開展的，房間里一直布滿著歡聲笑語。

初中作文春節(jié)【篇5】

黎明，東方徐徐露出了燦爛的晨曦。嶄新的一天來臨了。湛藍(lán)的天空中雪白如雪的縷縷薄云，昔日里戀巢的小鳥也歡快地亮開了歌喉……噢，原來今天就是大年節(jié)了！整個(gè)神州大地都洋溢在歡樂的氣氛中！下戰(zhàn)書，在陽光明媚中，家家戶戶門前張燈結(jié)彩，貼上了紅紅的對(duì)聯(lián)和五彩的窗花，每戶人家這天很忙，要徹底大翦滅一次，人們已經(jīng)沉醉在歡樂之中了。

大年節(jié)這天，還有搶集，小的時(shí)候認(rèn)為搶集就是去搶，可是長(zhǎng)大后才明白搶集就是給那些還沒有預(yù)備齊全年貨的人一個(gè)機(jī)會(huì)。我們小伙伴們也再補(bǔ)足一些自己的所愛。

日近黃昏，媽媽包了餃子。夜幕降臨，每戶人家接先人，媽媽還在繼承預(yù)備晚上的干雜果和肉菜。

接來了先人，供奉桌上，給先人點(diǎn)上了香蠟。媽媽將飯菜端了上來，有各種雞鴨魚肉，色味倶全，看得我垂涎三尺，我都不知道要吃那個(gè)了——今晚，這么多的美食，我隨便拿，任意吃，真解饞?。〕燥柡茸悖覀兇蛩惴艧熁ū瘛Ｎ覀儗熁ǚ旁谠鹤永?，點(diǎn)燃，煙花一下子飛到了天上，五煙六色，真是好看。此時(shí)鞭炮聲此起彼伏，相互回應(yīng)，加上五彩繽紛的煙花，相映成趣，美不勝收。然后一家人坐在一起，邊吃瓜籽，邊看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，其樂融融。真是“爆竹聲中一歲除，東風(fēng)送暖入屠蘇”。這大概就是年的味道吧。

熬大年節(jié)夜后過了才幾個(gè)鐘頭，新年的晨光升起來了。新年的第一天是不敢睡懶覺的，所以，無論大人，仍是小孩，都起得很早。大年初一，大家穿上了新衣服，還沒有吃完早飯，就聞聲屋別傳來了鑼鼓聲，就像是發(fā)出的號(hào)角，這號(hào)角是我們鄉(xiāng)下的新年初一的集結(jié)號(hào)，大家一定到指定地方迎喜神。那陣勢(shì)，人頭攢動(dòng)，炮聲隆隆，鑼鼓喧天。喜神迎來便是走親訪友。

大年初三，固然送走了祖先，但那熱鬧的氛圍還在。有許多熱鬧的節(jié)目，好比扭秧歌，高臺(tái)，社火，唱戲，我們都沉醉在這新年的歡樂和喜悅當(dāng)中了……

正月十五元宵節(jié)，又稱上元節(jié)，元宵上市，又是一個(gè)春節(jié)的熱潮，處處張燈結(jié)彩。晚上，花燈亮起變得更加熱鬧。這一天大家還要吃元宵，這真是夸姣快樂的日子！

新年就這樣過去了，我們依依不舍?？墒?，總不能一直過年吧！學(xué)生該去上學(xué)，大人們要照常做事，去遠(yuǎn)方打工的人們又踏上了新的路程，祝他們的糊口更上一層樓，而我們的學(xué)習(xí)也要更上一層樓吧！

我的學(xué)校初中作文范文集錦6篇

學(xué)生時(shí)代都經(jīng)歷過寫作文的困難，寫作文可以讓我們和其他人進(jìn)行無聲的交流。一篇優(yōu)秀的作文是能夠引起人們共鳴的，到底怎樣才能寫好作文？下面是小編精心整理的"我的學(xué)校初中作文范文集錦6篇",更多信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

我的學(xué)校初中作文范文 篇1

我的新學(xué)校是一個(gè)充滿了陽光、朝氣、活力的學(xué)校。老師的溫和細(xì)心，同學(xué)們的聰慧儒雅構(gòu)成這一美麗的學(xué)校。

新學(xué)校的景色是四季常青的！不說別的，就連寒冷的深秋寒冬校園里都有著綠色。十、十一月的深秋桂花依舊飄香，十二、一、二月的寒冬操場(chǎng)邊的鐵樹，教室里的綠蘿依然綠意盎然，讓人感到生命的頑強(qiáng)和不屈。不僅如此，新學(xué)校還是一個(gè)處處令人有啟發(fā)的圣地，最令我記憶深刻的莫過于主席臺(tái)后的紅日東升圖了。

一進(jìn)校園就可以看到那氣勢(shì)磅礴的紅日東升圖：一輪紅日冉冉升起，映紅了那東方的半片天?？吹竭@幅紅日東升圖的人都會(huì)情不自禁的想起我國(guó)偉大的領(lǐng)袖說的話：“同志們，你們就像早上八點(diǎn)鐘的太陽，世界是你們的……”再看看圖上的至理名言：今天是我們可以依賴的一天。你一定會(huì)深深地震撼吧！沒錯(cuò)，這句話的意思莫過于讓我們珍惜時(shí)間，告訴我們每一天都是不同的。正如岳飛的《滿江紅》寫的一樣：莫等閑，白了少年頭，空悲切！少年啊，趁我們現(xiàn)在還年青，讓我們努力學(xué)習(xí)，為成為祖國(guó)之棟梁而讀書，為中華之崛起而奮斗。

新學(xué)校里不僅有鼓舞學(xué)生的紅日東升圖，還有叮嚀老師的呵護(hù)幼苗圖。

在教師樓的正中央同樣掛著一幅呵護(hù)幼苗圖：一雙巨大的手小心翼翼的捧著一顆幼小的嫩芽。我想無論任何老師只要看到了這幅呵護(hù)幼苗圖，就一定會(huì)想到教師的使命：為祖國(guó)培養(yǎng)更好的下一代，無論他們是好是壞都一定要平等的用愛心對(duì)待。

這就是我的新學(xué)校，一個(gè)美麗的校園；一個(gè)活潑的樂園；一個(gè)令人難忘的圣地。

我的學(xué)校初中作文范文 篇2

金秋九月，碩果飄香。九月一號(hào)，我們歡聚在這個(gè)充滿生機(jī)的校園。在這之前，我有一次偶然的機(jī)會(huì)，參加了山大附中實(shí)驗(yàn)學(xué)校的考試，來到了山大附中，又很榮幸的做了開學(xué)典禮的主持人。這讓我跟加深刻的確認(rèn)，這是一個(gè)值得選擇的學(xué)校。

我眼中的學(xué)校是一所紀(jì)律嚴(yán)明的學(xué)校，它承載著校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)校的關(guān)懷與期望。軍訓(xùn)期間，教官在訓(xùn)練我們時(shí)對(duì)我們要求嚴(yán)厲，開始我覺得有些不太習(xí)慣，但后來想想，只有這樣，我們才能更上一層樓，成為人人羨慕的學(xué)生，是我們的學(xué)校都向前邁出一大步。

我眼中的學(xué)校是一所思想品德高尚的學(xué)校，這里的一切都是那么精神抖擻，在這種環(huán)境的感染下我們同學(xué)把以前隨地吐痰，隨手扔垃圾的毛病漸漸的改了，就比如在開學(xué)典禮結(jié)束后，地上竟然沒有一片垃圾，看到就有一股溫馨之意涌上心頭。

我眼中的學(xué)校不僅有紀(jì)律與約束，更有關(guān)心與呵護(hù)，這里的老師會(huì)給予我們細(xì)心的指導(dǎo)。正如今天老師一遍一遍的給我們講寫作文的方法，告訴我們我們的不足，因該怎樣改正。這樣認(rèn)真的老師，恐怕只有這里才有吧，所以，這里到處彌漫這愛與關(guān)懷的味道。

我眼中的學(xué)校是一所充滿活力的學(xué)校，這里不僅有同學(xué)的活蹦亂跳，又有著老師對(duì)童真的向往既有著你拍一我拍一一樣幼稚的話語，又有著能令人全身發(fā)抖的冷笑話。軍訓(xùn)休息時(shí)，同學(xué)們的可愛與天真感染了教官，使本來嚴(yán)肅的教官變得和藹可親，我們互相講述著暑假趣事，一會(huì)哈哈大笑，一會(huì)認(rèn)真聽著。在這里隨處可以感受到小孩在所獨(dú)有的活力。

這就是我眼中的一個(gè)充滿生機(jī)，朝氣蓬勃的學(xué)校。

我的學(xué)校初中作文范文 篇3

我的學(xué)校，進(jìn)入學(xué)校的側(cè)門，首先映入眼簾的是我們的教學(xué)大樓，另外半邊的大樓上有一只巨大的鐘，剛進(jìn)學(xué)校時(shí)，還以為是裝飾，不料它是會(huì)動(dòng)的，而且很準(zhǔn)；右邊是我們的操場(chǎng)，操場(chǎng)周圍種滿了各式各樣的花花草草，一排排樹木之間長(zhǎng)著墨綠色的草，不免有綠草中的一點(diǎn)紅。特別奪人眼球，星星點(diǎn)點(diǎn)的特有藝術(shù)感。

繞著操場(chǎng)走一圈，從不同的角度看教學(xué)大樓和校徽雕塑能看出不同的風(fēng)格：正面看教學(xué)大樓和?；盏袼芏嗔艘环萸f嚴(yán)，側(cè)面看它們多了一份寧?kù)o。操場(chǎng)上共有六個(gè)籃球架，平時(shí)不會(huì)發(fā)生什么爭(zhēng)搶，但到中午，男生們都會(huì)爭(zhēng)著要籃球打，那時(shí)就熱鬧啦！

走進(jìn)教學(xué)大樓，就是另一種風(fēng)格，操場(chǎng)上都是熱情、活潑的，進(jìn)了教學(xué)大樓都是文明的、有素質(zhì)的。上了二樓，你會(huì)看到一塊黑板，黑板的周圍裝飾著許都盆花，一盆緊挨著一盆，每朵的顏色都不一樣，左手邊是2、4、6班，右手邊是1、3、5班，走廊上望下去，就可以看到操場(chǎng)的全景，甚是美麗，一陣涼風(fēng)吹來，使人心曠神怡。

教學(xué)樓內(nèi)活動(dòng)教室很多，比如：音樂教室、生物實(shí)驗(yàn)室、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、美術(shù)室、電腦房等等。我們可以在音樂教室里吹奏琴，一支由44人組成的樂隊(duì)就誕生了；我們?cè)诿佬g(shù)室里畫畫，一張張逼真的畫從我們手中落成；生物實(shí)驗(yàn)室里，我們好奇的睜大了眼睛觀察動(dòng)物，了解動(dòng)物……

最讓人放松的地方就是后花園了！后花園里充滿了樹木的生氣和花草的芳香，那里有木頭建成的長(zhǎng)廊，還有一面三省墻和一個(gè)小花園。所謂的小花園就是用鵝卵石鋪成的一個(gè)園，中間種了一棵樹罷了，不過哪里清靜的很，無人干擾。

這就是我們繽紛的校園，我喜歡我美麗的校園！

我的學(xué)校初中作文范文 篇4

新的老師，新的同學(xué)，新的學(xué)校，新的生活。一切的一切都是新的。剛到學(xué)校的時(shí)候，我還有些好奇，有些適應(yīng)不了，甚至還有些恐懼。但我相信時(shí)間一長(zhǎng)，這些問題就會(huì)一個(gè)個(gè)消失。

在新學(xué)校里，我認(rèn)識(shí)了許多的新朋友，并且了解到了許多新的東西。比如說；地理，歷史，口語，心理。這些科目都是小學(xué)沒有的，所以我感覺很新鮮。

這個(gè)學(xué)校很大，導(dǎo)致我有幾次找不到教室。我走在寬敞的走廊上，腦子里回憶著昨天老師說的話；同學(xué)們！這是一個(gè)新的學(xué)期，也是一個(gè)新的開始………

上課了，我坐在座位上，認(rèn)真的聽著。我們的第一課是《正數(shù)與負(fù)數(shù)》，當(dāng)我才看到課題的時(shí)候，腦子里就產(chǎn)生了這樣一個(gè)念頭；正數(shù)與負(fù)數(shù)？小學(xué)不是學(xué)過嗎？怎么又學(xué)？這個(gè)幾個(gè)問題馬上就解開了。老師開始了她的講課，這時(shí)候我才知道；中學(xué)和小學(xué)是不一樣的，中學(xué)是一個(gè)全新的領(lǐng)域，與小學(xué)完全不同的領(lǐng)域。

也許是聽得太認(rèn)真了，竟然沒有發(fā)覺肚子已經(jīng)開始叫了，于是我就按著肚子讓他安靜下來，我就用這種方法撐到了下課。

一下課，我就飛似的跑向食堂。哇！這才叫人山人海?。⊥瑢W(xué)們擁擠著，叫喊著。雖然也有老師喊，讓同學(xué)們站好，但是他的喊聲和同學(xué)們的喊聲比起來就顯得太渺小了。我就像大海里的.一顆水珠，隨著大海來回飄蕩，我也不知道我什么時(shí)候才能打到飯，就這樣被擠來擠去?；蛟S10分鐘，或許半個(gè)小時(shí)。

反正，我總有一刻會(huì)打到飯的。

我的上中學(xué)以來的第一篇作品，大家多多支持！

我的學(xué)校初中作文范文 篇5

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我的學(xué)校

我就讀于一中。學(xué)校有3個(gè)年級(jí)，32個(gè)班，它并不大，但是很漂亮。

校園中央是新建成的干凈、美麗的教學(xué)大樓。實(shí)驗(yàn)樓和圖書樓在新樓的東側(cè)。圖書館有各種各樣的書，你可以隨意閱讀。操場(chǎng)在新樓的南邊，它很大，你可以在操場(chǎng)上做你喜歡的運(yùn)動(dòng)，如足球、籃球。你最好打籃球——因?yàn)閷W(xué)校共有四塊籃球場(chǎng)地——你一定會(huì)玩得十分盡興。

學(xué)校種了許多樹木，草坪隨處可見。新樓的前面有兩個(gè)花園；園里的鮮花五顏六色。

我們學(xué)習(xí)刻苦，生活愉快而有趣。我愛我們的學(xué)校。

我的學(xué)校初中作文范文 篇6

和美，是石筍之美，石筍街小學(xué)是我們走向未來，走向成功的“必經(jīng)之路”。

走進(jìn)大門，那一年四季都盛滿水的小池子，旁邊裝飾著五顏六色的小花，而這些小花象征著我們，就像祖國(guó)的花朵一樣競(jìng)相開放，為我們的祖國(guó)增光添彩。我們教學(xué)樓的柱子上寫著蒼勁有力的字詞：“博學(xué)為美、品質(zhì)為美、創(chuàng)新為美、人和為美。”自從我來到石筍校園，每天都發(fā)生著許多美好的故事。

記得四年級(jí)上期的'一天課間休息，我和同學(xué)們正興高采烈的玩著傳皮球的游戲。忽然一個(gè)同學(xué)急匆匆的向我跑來說叫我馬上去徐老師辦公室，我心里一下子產(chǎn)生了一種不安的感覺，會(huì)不會(huì)是我犯了什么錯(cuò)事，肯定要挨徐老師批評(píng)了……我忐忑不安的走到徐老師辦公室門口，輕輕的推開門叫了聲：“報(bào)告”，只見徐老師正在批改我的作業(yè)，表情很不高興的樣子，我心頭一懵，遭了，肯定是作業(yè)錯(cuò)的一塌糊涂。果然，徐老師拿起我的語文練習(xí)冊(cè)給我，嚴(yán)肅的說：“你自己看看！”我拿過來一看，臉一下子通紅，有一道簡(jiǎn)單的題竟然全部做錯(cuò)了，看著老師標(biāo)注的“紅叉”，我無地自容的低下了頭。徐老師轉(zhuǎn)過身來，生氣而又語重心長(zhǎng)的說：“這么簡(jiǎn)單的題都做錯(cuò)了，做題時(shí)在干嘛呢？你身為中隊(duì)委，要時(shí)刻以身作則，嚴(yán)格要求自己。為此，罰你寫一篇800字的作文篇

結(jié)束了小學(xué)懵懵懂懂的生活，轉(zhuǎn)身進(jìn)入成長(zhǎng)道路的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，時(shí)光荏苒，歲月如梭，我在初中的學(xué)習(xí)生活也將近一年了。

我跨入初中校門時(shí)心中的激動(dòng)情形仍歷歷在目，好奇的東張西望，對(duì)有校服的哥哥姐姐心里特羨慕。但一張張有著同樣洋溢青春的笑臉讓們我相聚與此──七年級(jí)十五班。從陌生到相談甚歡，從陌生到形影不離，因?yàn)橛辛藢W(xué)校，因?yàn)橛辛诉@個(gè)班，架起我們友誼的橋梁，讓我們的成長(zhǎng)又收獲了一段美好回憶。

每天早上七點(diǎn)起床，有條不紊地洗漱完后，又撒腿奔向食堂，吃過早飯后來到教室，拿出課本，朗朗的讀書聲，飄向走廊……忙碌的一天就此開始。如果你問我：“整天這樣反反復(fù)復(fù)的日子，會(huì)不會(huì)特別的枯燥？”我會(huì)很肯定的告訴你：“不會(huì)！”就是因?yàn)檫@樣的忙碌，才顯得充實(shí)。

不同時(shí)段的校園生活，有不同的活動(dòng)，帶給我們不同的感受。平日里上課聚精會(huì)神，下課嘻嘻哈哈。運(yùn)動(dòng)會(huì)上加油的浪潮聲，一浪高過一浪。一期一期的黑板報(bào)變化，伴隨著我們的成長(zhǎng)。我們四十多個(gè)人一起努力、一起奮斗，青春在我們身上閃閃發(fā)光，永不褪色。

操場(chǎng)上，散發(fā)青春氣息的身影迎著朝陽奔跑，時(shí)不時(shí)有落葉在空中盤旋，整齊的腳步聲竄到每個(gè)人耳中，竟是如此的悅耳。頂著烈日，我們揮灑汗水，相互鼓勵(lì)；冒著寒風(fēng)，我們雙手冰冷，相互支持。就因?yàn)閷W(xué)校、班級(jí)給了我們一個(gè)大家庭。

不同于小學(xué)的初中生活，為我的成長(zhǎng)之路又添了剛勁的一筆，歡笑、快樂，就如此之簡(jiǎn)單。讓我們?cè)趯W(xué)校，在班級(jí)，共同拼搏、努力進(jìn)取，共見雨后的彩虹，收獲美好的明天。我的學(xué)校我的班，永不變的是青春友誼！

[薦]不期而遇的溫暖初中作文合集

作為一名初中生，懂得寫好作文是非常重要的，為了激發(fā)我們學(xué)習(xí)作文的積極性，通常老師會(huì)讓我們根據(jù)自己的理解寫初中作文，寫作文的時(shí)候可以以生活中的日常內(nèi)容為主題。優(yōu)秀的初中作文應(yīng)該如何書寫呢？經(jīng)過整理，幼兒教師教育網(wǎng)編輯為你呈上不期而遇的溫暖初中作文，相信會(huì)對(duì)你有所幫助！

不期而遇的溫暖初中作文(篇1)

暖和是黑夜中的一盞指路明燈，讓迷失方向的人走向光明；暖和是雪地里的一個(gè)火堆，讓嚴(yán)寒的人們感到撲面的熱氣；暖和是沙漠中衡有的一滴水，讓口干舌燥的人感到甘甜。

寒冬來臨，漫畫天的雪花飄動(dòng)著，給大地鋪上一層厚厚的棉被。我漫步在大街上，感覺格外的冷，不時(shí)地用手捂住嘴，好溫暖一些。

無意間，我發(fā)現(xiàn)對(duì)面的一堵光滑的墻上貼了幾經(jīng)宣傳單之類的紙，此時(shí)一位看上去四五十歲的老清潔工用沾過水的刷子在紙上刷了刷，然后再用手細(xì)心的撕。

固然是在對(duì)面，但仍是可以清晰地看到，她的`手被凍得通紅，那紅色，好似火一般。當(dāng)她當(dāng)真的消除了好幾張廣告紙之后，又繼承走到另一張眼前。但是，我看到，此時(shí)她右手舉起來，卻停在了空中，好像定格了。又見她往墻面靠近了些，接著她微微搖了搖頭，便離開了。怎么回事？她為什么不清除它？她是在偷懶嗎？我連串的疑問在腦海中浮起。我剛想去看個(gè)畢竟，卻又見一個(gè)瘦小的女清潔工走近那張紙。我原認(rèn)為她會(huì)把那張紙清除，卻沒想到她的舉動(dòng)竟和那個(gè)老清潔工一模一樣，舉起右手，定格在空中，微微搖搖頭，回身離開了。這次，我更加迷惑了，便下定決心去看一看。

過了馬路，來到那堵墻前面。映入眼簾的是一張“尋人啟事”。上面寫著：趙杰，16歲，男……

迷惑冰釋，我在這瞬間明白了一切，此時(shí)，一股暖流涌上心頭，雪花仍如鵝毛般飄動(dòng)著，而我不再覺得冷了，而是感覺格外的暖和。

冬天是嚴(yán)寒的。但有些事也會(huì)讓人感到暖和，正如那兩位清潔工一般，此時(shí)這世間的那種濃濃的暖意，是源自于那火一般炙熱的心，恰是這種“神圣”的火，點(diǎn)燃了我心中的那一瓣瓣心香。此時(shí)我想，它的暖和足夠縈繞我一生。

不期而遇的溫暖初中作文(篇2)

“冰糖葫蘆，冰糖葫蘆！”門口賣冰糖葫蘆的大爺正用著他那粗獷而有力的語氣“呼叫”著我，為什么我會(huì)這樣說呢，由于每次他的到來都會(huì)把我吸引過去。

徐徐的，那位老大爺也好像熟識(shí)了我，每次我聽到他的喊聲推開大門的時(shí)候，他都會(huì)面帶和藹地跟我說終于來了，似乎一直在等我似的而我當(dāng)然也會(huì)不客氣地買了幾串品嘗，一遍枯坐著聊天，一邊吃著手中的厚味。

之后我又知道了大爺?shù)募彝ケ尘?，似與他那粗拙而又飽經(jīng)滄桑的皮膚相仿，不外好在上天賜賚了他一副健康而又強(qiáng)壯的身體。他年紀(jì)很小的時(shí)候就失去了雙親，看來現(xiàn)在陪著他的就只有我了。

一天他忽然跟我說讓我去他家做客，還說會(huì)好好招待我的。面對(duì)他的一再邀請(qǐng)，我就只能“恭順不如從命”了。

他的家中很像北京的四合院，但總有一種說不出來的獨(dú)特風(fēng)格，冷冷清清，但使人處身很悠閑，楊柳花開，更是添加了一分趣味，對(duì)我來說，真是美不勝收。

在他的家中，我?guī)缀趼劜坏绞裁磩e的味道，只有那酒的香氣而已，或許他也喜歡喝酒吧，就像詩(shī)人李白一樣。用餐的時(shí)候我就不細(xì)說了，沒什么特別的，只是令我良久難以忘懷。

我記得那天我走后，他好像跟我說了類似離別的話，直到第二天，第三天，我才明白了，他離開了這個(gè)地方，這個(gè)小院，甚至這個(gè)城鎮(zhèn)。

數(shù)年后，機(jī)緣偶合，我又見到了他，那時(shí)的他滿目蕭然，腰脊已如山般高，那時(shí)的他看著我······又像幾年前一樣，他看著我，你看著他，但只剩下了回憶······

不期而遇的溫暖初中作文(篇3)

在天天上學(xué)的路上，都能看見一個(gè)賣包子的小攤。小攤的主人是個(gè)中年婦女，臉和手都黑黝黝的，很是粗拙。我有時(shí)會(huì)買兩個(gè)包子在路上吃。有天我又在買包子時(shí)，她在給我裝袋的過程中抬頭看了看我，說：“我記得你，幾年級(jí)了？”“初三了?！薄俺跞蹎?，再送你個(gè)包子補(bǔ)補(bǔ)，不要錢?！闭f著又往袋子里塞了個(gè)包子。我手里捧著熱乎乎的包子，胸腔里涌過一股不期而遇的暖和。

教室里，眼看要交換考場(chǎng)了，我才想起沒帶橡皮。剛好同個(gè)考場(chǎng)一個(gè)平時(shí)沒怎么說過話的同學(xué)站在身邊，我正猶豫著要不要啟齒向她借，誰知道她竟主動(dòng)問了我：“怎么了嗎？”我告訴她我沒帶橡皮，她二話不說把她的橡皮掰開，分了一半給我，伴隨那半塊橡皮一起遞過來的，還有不期而遇的暖和。

仍是在那條天天上學(xué)的路上。那天學(xué)校要舉行儀式，而我粗心的毛病又犯了——沒帶馬扎。我又開始犯愁，這可要蹲上好幾個(gè)小時(shí)呀，匆忙間我向路邊的阿姨借手機(jī)，想打電話給爸爸讓他來送。剛撥通電話，身邊在路旁賣菜的老大爺從身后取出來個(gè)小馬扎遞給我：“快別讓家里大人往返跑了，這個(gè)你先拿著用，用完記得給我送回來就好?！泵髅饕郧皬奈聪嘧R(shí)，明明以前沒有交集，卻卻又一次讓我心頭留暖。

人在世間糊口，總會(huì)感觸感染到別人傳遞給我們的暖和，這些暖和像千里繁花，像萬丈暖陽，像早春煦風(fēng)，像冬后春芽。在生命中潤(rùn)澤津潤(rùn)彼此的心田，滌蕩我們的靈魂……不可或缺。

不期而遇的溫暖初中作文(篇4)

幸福是什么？有人說，幸福是保險(xiǎn)箱里放著成沓的百元大鈔；有人說，幸福是在五星級(jí)酒店吃著各種山珍海味；還有人說，幸福是在蘭博基尼、法拉利里招搖過市……

而我以為，幸福是大雨下一把傾斜著的雨傘。

記得在上五年級(jí)時(shí)，一天早晨，我因?yàn)槠鹜砹耍挖s快拿了幾個(gè)包子直往嘴里塞。背起書包，預(yù)備出門了。這時(shí)，坐在沙發(fā)上的老爸說：“帶把傘吧，今天會(huì)下雨的?！蔽铱戳丝创巴猓灰婏L(fēng)和日麗，便不管不顧地三步并兩步地奔向?qū)W校了。

可誰知，天有不測(cè)風(fēng)云，到了下戰(zhàn)書第二節(jié)課時(shí)，窗外便烏云密布，暴風(fēng)大作，下起了大雨。本來的體育流動(dòng)課，也只好改成了室內(nèi)自習(xí)課，我呆呆的坐在位子上，嘆著氣，望著窗外，祈禱著放學(xué)時(shí)千萬別下了。

祈禱也沒用，老天爺仍是按照自己的設(shè)法主意，盡情地哭泣著。我用著百米沖刺的速度往家跑去，可雨越下越大，涓滴沒有休止的意思，只好在公交車站等等了。望著同學(xué)的家長(zhǎng)匆匆趕來的身影，我心想：“應(yīng)該沒有人會(huì)來給我送傘了吧！”

眼看天就要黑了，我焦慮地站在原地等著，仰望著天空，嘴里嘀咕著：“還真是‘不聽白叟言，吃虧在面前’??！天靈靈，地靈靈，別再下雨了吧！”

就在這時(shí)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望見了一個(gè)認(rèn)識(shí)的身影。是老爸！我奔到他的傘下，他為我披上了一件玄色的大襖。徐徐地，我發(fā)現(xiàn)雨傘在傾斜著，豆大的雨點(diǎn)淋濕了他的左肩，我本能地把雨傘往那邊推了一下，可不久，就仍是恢復(fù)了原樣。

深夜，我寫完功課，預(yù)備睡覺，只聽隔壁傳來了一陣咳嗽聲，徐徐地不知為何我的眼角潮濕了……

這不期而遇的暖和讓我難以忘懷……

不期而遇的溫暖初中作文(篇5)

未來太過遙遠(yuǎn)，曾經(jīng)已成回憶，現(xiàn)在即將逝去，時(shí)間是最殘酷的殺手，驀然回首，不期而遇的竟是你給我的溫暖。

當(dāng)月考的試卷發(fā)下來時(shí)，滿目的紅叉，鮮紅的“38分”醒目的刺激著我的眼球。我惱怒地將英語試卷硬塞進(jìn)桌洞，心里不斷地埋怨著：看看!背書有什么用?我真不是學(xué)英語的那塊料。

心里雖然埋怨，回宿舍時(shí)卻無比誠(chéng)實(shí)的帶回了英語課本，夾帶的還有那張“屈辱”的英語試卷，老師親自找我談話，沒有別人，只有一堵墻，隔絕了其他人好奇的目光?！俺煽?jī)提不上去，你要自己找找錯(cuò)誤，分析原因……明天記得給我默寫課文?！崩蠋熣Z重心長(zhǎng)地對(duì)我說?！笆裁?默寫!我連單詞都讀不熟……”“機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的?！崩蠋煷驍嗔宋业慕妻q，“不想付出怎么會(huì)有收獲?”

你見過午夜的學(xué)校廣場(chǎng)嗎?我見過，很靜，靜得只能聽見我筆尖的“沙沙”聲，錯(cuò)了，再默一遍;再錯(cuò)，不怕!再默一遍就是。經(jīng)過半夜的折騰，雖然第二天給老師默寫依舊斷斷續(xù)續(xù)的，但總得以完成了任務(wù)。“你看，這不是默寫出來了嗎?不要提前的否定自己，只有努力過后才知道結(jié)果，我相信你是可以的!”老師那飽含鼓勵(lì)的眼神一下子震撼了我的心，一時(shí)間竟讓我百感交集。昨晚的努力并沒有白費(fèi)，我的內(nèi)心劃過一股暖流，那前所未有的溫暖輕而易舉的撫平了我的所有委屈。我一次小小的堅(jiān)持與努力竟得了老師莫大的鼓舞。所有的彷徨，焦慮，懷疑都消失在了那一刻。

成功的道路上并不容易，困難隨即而來，逃避不是辦法，認(rèn)輸又心有不甘，在黑暗里不斷摸索的過程中，這不期而遇的溫暖，讓我認(rèn)識(shí)到，我從不是一個(gè)人在孤軍奮戰(zhàn)，它給予了我無限的力量。

不期而遇的溫暖初中作文(篇6)

蘆花一般的雪，輕煙一般的雪，柳絮一般的雪，在空中翻飛、旋轉(zhuǎn)、升華，不禁觸動(dòng)了我內(nèi)心柔軟暖和的角落，給我一種似曾相識(shí)的感覺，讓我再一次嗅到了那絲不期而遇的暖和……

我走在前往公交車站的路上，雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著，路邊的衰草不知渡上了雪仍是霜，我摸著大腸告小腸的肚子，四處尋覓著。突然，一股香味撲鼻而來，跟著香味尋去，是一個(gè)手抓餅攤。走過去，站在攤邊，默默地等待著那份屬于我的手抓餅。

在我旁邊的，是一位類似中學(xué)教師的男人，衣著樸素，在寒風(fēng)中不中斷地搓著凍紅的雙手。透過在空中飄披發(fā)的二氧化碳，我看了看表，呀！公交車快來了。我急切地說道：“老板，麻煩您快一點(diǎn)！我公交車快來了。”攤主飛快地把手抓餅翻了個(gè)面，“好嘞！”一個(gè)清脆的聲音響起。

在手抓餅攤披發(fā)發(fā)出的熱氣中，我的鼻尖冒出了絲絲汗跡，我望著腕表，時(shí)間跟著指針的移動(dòng)而消逝，我翹首左顧右盼，生怕錯(cuò)過了公交車，“我的那份先給這個(gè)孩子吧！”那位中年男人淡淡地說道。我滿懷感謝感動(dòng)地抬頭望向他，對(duì)上他的眼珠，剎那像有一團(tuán)炙熱的火焰彌漫了全身，“沒事，你不是趕時(shí)間嗎？我不著急！”他笑了笑，那淡淡的微笑仿佛陽光般燦爛，給人一種暖和的感覺。那溫柔的話像一顆火星般落在心田上，整理時(shí)火燒四野，心暖如陽?！爸x謝！”我接過手抓餅，飛馳而去。

坐在公交車上，我的內(nèi)心久久不能平息，望著路旁被雪籠蓋著只露出一點(diǎn)尖的小草，一股熱流跟著手中的手抓餅傳得手心，彌漫全身……也許相遇一場(chǎng)，就是命中注定的幸運(yùn)吧！

那暖和如雪般來時(shí)一塵不染，去時(shí)點(diǎn)塵不驚，我與暖和不期而遇。雪，隨風(fēng)消披發(fā)；暖和，停在心中。

不期而遇的溫暖初中作文(篇7)

少年不識(shí)愁滋味，愛上層樓。愛上層樓，為賦新詞強(qiáng)說愁。

曾幾何時(shí)，我也是個(gè)在皎潔月光下說愁的少年，自以為學(xué)業(yè)的壓力，便是人間最大的疾苦了。這種可笑的想法伴隨了我很久，也讓我意志消沉了一段時(shí)間。

清明節(jié)，家家戶戶都要去掃墓，我跟著爸媽來到先祖墓前。上完香，便在墓地四周溜達(dá)。但那天我實(shí)在是沒精神，一個(gè)沒注意，從臺(tái)階上摔了下去，一連滾了七八下。突然，一只手冒了出來，揪住我的衣服，終于讓我停了下來。我艱難地爬起來，拍了拍身上的灰。

眼前的男人個(gè)子不高，皮膚黝黑而粗糙，留了個(gè)寸頭。我一起來，他就用手指了指我，頓時(shí)令我奇怪。我便問了一句：叔叔，你要干什么呀?但他仿佛沒有聽到一樣，繼續(xù)比劃著那些莫名其妙的動(dòng)作。我徹底明白了，他是聾啞人，至于剛才的那些動(dòng)作，想必是在問我有沒有事。我搖了搖頭。他開心地笑了，他笑起來有些別扭，可又挺好看。

我看著他燦爛的笑容微微出神，有點(diǎn)想不明白，一個(gè)殘疾人怎么會(huì)笑得這么開心?沒過一會(huì)兒，我就與他揮手告別，但是那個(gè)溫暖的笑容烙印在我的腦海中明明說不出話，也聽不見曼妙的聲音，可他還是以樂觀的態(tài)度去對(duì)待生活。我思考著到底是一種怎樣的力量驅(qū)使他這樣做。

男人的面容我現(xiàn)在已記不太清楚了，但我倒是想清楚了，在那樣的情況下還能喜笑顏開，是一個(gè)身處黑暗的人，帶給這個(gè)世界無私的溫暖。相比之下，我那點(diǎn)壓力又算得了什么?不過是庸人自擾而已。

所有人在人生路上都會(huì)有大大小小的愁緒，但每個(gè)人都不是孤獨(dú)的個(gè)體，遇到困難的同時(shí)，也總會(huì)有不期而遇的溫暖。正因?yàn)橛羞@些無時(shí)無刻不在溫暖他人的人，我們的世界在生老病死的悲涼中，透著一絲溫暖。

不期而遇的溫暖初中作文(篇8)

母愛是雨中的一把傘;母愛是疲倦時(shí)的一杯熱茶;母愛是在你饑腸轆轆時(shí)的一碗雞蛋面;母愛是冬日里的一縷暖陽。

母愛，就算你傷她再深，她也會(huì)在你困難的時(shí)候準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)。這個(gè)星期學(xué)校就放了半天假，我已經(jīng)很不開心了。上午因?yàn)槲彝媪艘幌率謾C(jī)而導(dǎo)致我作業(yè)在快上學(xué)時(shí)才做完，飯扒了幾口就上學(xué)了，而我都把這一切都怪母親做飯慢?？墒悄赣H又在我送我上學(xué)的時(shí)候遲到了，我一下子把氣全撒在母親身上，連平時(shí)的“再見”都沒說。母親什么也沒有說，只是靜靜的在校門口目送我進(jìn)入班級(jí)。我氣呼呼地到了學(xué)校，到了學(xué)校才發(fā)現(xiàn)自己的毛巾，學(xué)習(xí)用的臺(tái)燈，換洗的鞋襪都沒有帶，唉!可能是走急了，這個(gè)星期真不好過。我這時(shí)竟有點(diǎn)想母親了。

時(shí)值初冬，天氣已經(jīng)下降到了冰點(diǎn)。冷風(fēng)拂過我洗完臉而沒有用毛巾擦的面孔，真是又冷又疼，我的心中升起了一絲悔意。晚上在寢室一直都要學(xué)習(xí)的我們當(dāng)然離不開臺(tái)燈了，我不得不找同學(xué)一起補(bǔ)習(xí)，“寄人籬下”的感覺讓我很不自在。

第二天晚自習(xí)之后，我像往常一樣回到了寢室。剛到寢室我就被那張整理得整整齊齊的床嚇了一大跳，和往常凌亂的床簡(jiǎn)直是冰火兩重天。只見被子被整齊地疊成一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的豆腐塊，枕頭被平整的放在被子上，鋪被平展地鋪在床上沒有一絲折痕，沒有一絲凌亂。床上的雜物也被清理了出去。床上放了一個(gè)袋子，我打開一看是充滿電的臺(tái)燈，干凈的毛巾，洗好的鞋襪。同學(xué)們見到這副景象都紛紛問我，這是誰把我床整理的這么干凈?我回答是我媽做的。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都向我投來羨慕的眼神。晚上，在明亮的燈光下做著試題，心里不禁浮想起母親用她那矮胖的身體在我這好幾米的上鋪來回匆忙的場(chǎng)景和我?guī)滋烨皩?duì)母親的種種態(tài)度，我對(duì)我當(dāng)時(shí)的行為悔恨不已。

母親不因我的任性，依然用她那寬容的母愛，在嚴(yán)冬給我送來這不期而遇的溫暖。那個(gè)晚上在母愛的包裹下，我沒有一絲寒冷。

母愛總是這樣的不期而遇。

虹初中作文合集

在學(xué)習(xí)過程中，我們都會(huì)接觸到寫作文。寫作可以恰當(dāng)提高我們的表達(dá)能力，寫作是一套功夫、學(xué)問、技藝和智慧，你最喜歡的一篇作文是寫什么的呢？小編現(xiàn)在推薦你閱讀一下虹初中作文合集，在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁。

虹初中作文 篇1

放學(xué)了，在安然剛剛記完作業(yè)的時(shí)候，遇見就已經(jīng)收拾好了書包，準(zhǔn)備和同學(xué)一起走，安然叫住了遇見：＂等著我一起走．＂＂不行，今天的作業(yè)太多了，而且你住的比我近，你和我又不同路．＂話音剛落，教室里已經(jīng)沒有了遇見的身影，安然知道遇見已經(jīng)走遠(yuǎn)了，對(duì)遇見的話安然已經(jīng)習(xí)慣了，是哦，我是和她不同路，可是為了能陪她選擇了更遠(yuǎn)的一條路．還是別想了，趕快收拾東西，說不定還能追上她們．于是安然收回了思緒，迅速地收拾好了東西，奔向熟悉的十字路口，眼前的這條路是顯得有些落寂，因?yàn)闆]有人走在上面．

天空有飛鳥的痕跡一閃即逝，安然聽見了，鳥叫的好凄慘，安然嘆了一聲，嘆的好悲涼，然后，轉(zhuǎn)身，朝另一個(gè)方向，另一條路走去，平時(shí)因?yàn)橄牒陀鲆娮咄粭l路，是很少在這條路上留下自己的足跡的．安然低著頭走路，沉思著：如果有一天我走了，會(huì)有人愿意為我做出改變嗎？比如，遇見．就這樣，走回了家．

吃過飯后，安然習(xí)慣性的打開了電腦，耳膜卻充斥著媽媽的訓(xùn)斥聲：＂又是去上創(chuàng)網(wǎng)吧，遇見是和你一起長(zhǎng)大的好朋友，怎么遇見第一，你卻和遇見的差距那么大？＂安然的心有些亂，很隨意的點(diǎn)了一首歌，媽媽后面的話被＂孤單是一個(gè)人的狂歡，狂歡是一群人的孤單．＂這句歌詞淹沒了．安然憶起媽媽的話．＂第一＂這個(gè)詞似曾聽過．哦，老師經(jīng)常這樣表揚(yáng)遇見，遇見也說過，她不能放松，否則第一就保不住了．安然有些明白了．遇見是把成績(jī)看的很重要的人，一直都是，所以遇見很想去爭(zhēng)所謂的優(yōu)秀，而自己把許多東西都看透了，包括成績(jī)，看透了也就變的簡(jiǎn)單了，所以成績(jī)對(duì)我來說真的不重要呢，即使自己的成績(jī)一直都是前十名．安然被自己的想法嚇了一跳，這么說，遇見不原為我停下腳步是因?yàn)槌煽?jī)？安然的心汩汩的冒著泡泡，隱隱作痛，安然記住了．安然開始瘋狂的瀏覽創(chuàng)網(wǎng)上的文字和給創(chuàng)網(wǎng)的朋友留言，只是為了獲得一些安慰．

下午安然早早的來到了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)遇見來得比自己更早，在埋頭做作業(yè)呢．安然想，還真認(rèn)真，是為了成績(jī)吧．安然閑著沒事，也把作業(yè)拿出來做，有做不到的題便拿著作業(yè)問遇見，遇見看也沒看，只是有些著急的說：＂等我把這道題做完再說．＂安然＂哦＂了一聲．安然在那一瞬間竟覺得周圍的溫度下降了很多，安然的心冰冷，就這樣渾渾噩噩的過了一個(gè)下午．終于又放學(xué)了，安然和遇見的對(duì)白和中午一樣，不過這次，安然追上了遇見她們．安然準(zhǔn)備去牽遇見的手時(shí)，才發(fā)現(xiàn)遇見的兩只手都被身邊的人緊緊的握著，沒有自己的位置呢，于是，安然抽回了手．到了要分別的時(shí)候，安然強(qiáng)笑著說：＂再見?。⒔又谛睦镅a(bǔ)充了一句，不是再也不見．接下來的路，安然一個(gè)人安靜的走，安然第一次這樣認(rèn)真的傾聽自己的腳步聲，一下一下，敲擊著自己的心．安然又看見許多的人在自己的面前走來又走過，＂在自己的面前走來又走過的是過客吧！總有一天，我們都會(huì)成為過客，然后，你們都會(huì)忘記我，那時(shí)，所有的愛，所有的恨，一切微妙的情感，都會(huì)消失不見．遇見，你也是吧?。踩荒钪?/p>

晚上，安然很早就睡了．安然一直在夢(mèng)里念：＂一切安好．＂但愿如此．

那天已經(jīng)結(jié)束了．時(shí)間像水一樣流過了，現(xiàn)在，天還沒有亮，安然走在上學(xué)的路上，恍惚間，聽見遇見在叫自己，安然習(xí)慣性的轉(zhuǎn)身，停下腳步，貌似安然的腳步隨時(shí)都可以為遇見停下，因?yàn)樵僭趺礃?，安然還是記得遇見對(duì)她的好的，一切，清晰可見．于是安然很安靜的對(duì)遇見笑，＂陪我買賀卡吧，明天就是圣誕節(jié)了．＂遇見很熱情．安然答應(yīng)了．她們一起奔跑在大街小港，總算看見了一家正在營(yíng)業(yè)的賀卡店，安然只買了一張，遇見買了很多張．付完了帳，她們很累的跑進(jìn)了教室，已經(jīng)遲到了，自然遭到老師的批評(píng)，還要罰寫一千字的檢討，安然的嘴和遇見的嘴同時(shí)張大，又聽話的閉上了．遇見和安然寫了一天，才寫完檢討，她們的手都有些麻木了，又有些痛．遇見很謙疚，給安然說＂對(duì)不起＂，安然笑了笑，沒再說什么．

圣誕節(jié)到了，安然給了遇見一張賀卡，賀卡上是安然工整的字跡：＂親愛的遇見，知道嗎？無論和遇見奔向哪里，都像是奔向天堂，因?yàn)槲液陀鲆娨黄鹜催^，一起笑過，我的腳步真的可以隨時(shí)為你停留，只是，遇見，如果有一天要你在成績(jī)和我之間抉擇，你會(huì)怎樣做呢？遇見，不可以為我停下腳步嗎？停下腳步，好不好？記得要幸福，如果有一天我走了，你愿意為我做出改變嗎？

＿＿愛你的安然＂

安然不知道遇見會(huì)給她一個(gè)怎樣的結(jié)局，但有一點(diǎn)，安然很清楚，無論是怎樣，安然都不會(huì)怪遇見，也不曾后悔過，盡管安然希望可以在遇見的回復(fù)上看見四個(gè)字：＂停下腳步．＂即使這四個(gè)字的前面是否定．

安然很期待，安然知道是怎樣的尾音不重要了，即使是離開，安然也會(huì)微笑，因?yàn)殡x開讓事情變的簡(jiǎn)單，讓一切重新開始，只要摯愛的遇見記得在自己的生命里曾有一個(gè)叫安然的女孩肯為她停下腳步，無論是將來還是未來都不會(huì)改變就夠了．

虹初中作文 篇2

我酷愛讀書，最愛讀我國(guó)的四大名著。

《水滸傳》我讀的滾瓜爛熟，一百單八將，我一倒背如流：

李鬼戰(zhàn)李逵，武松怒殺西門慶，菜園子張青藥暈花和尚；這幾個(gè)片段讓我記憶猶新。

爸爸說我是懂得了書香，媽媽說我是囫圇吞棗，只看了個(gè)笑，而我覺得我是既有書香又有笑。我除了從書香中給我?guī)砜鞓?，也從書香中給別人帶來快樂。

我從原著中加以改動(dòng)把神話故事，改成了科幻故事，我的小伙伴聽了把我稱之“現(xiàn)代科幻劑”

我還時(shí)不時(shí)的到老學(xué)校，現(xiàn)在是敬老院中“說書”“那妖怪變作一鄉(xiāng)婦，手挎一果籃。來到這一行人面前——————”老人們總是認(rèn)真地聽著，尤其我爺爺和奶奶。說完后爺爺奶奶總是夸我。

現(xiàn)在都有電視了，老人們?yōu)槭裁磹勐犇?，我想是因?yàn)槔先藗儽容^喜歡這種形式吧。

在學(xué)校里，我便是小“互聯(lián)網(wǎng)”。所有事都略之一二，這都是讀書的結(jié)果。每當(dāng)想起這件事我心里都美滋滋的。在學(xué)校里一些同學(xué)會(huì)生一些小毛病。我通過看各種醫(yī)書會(huì)治一些普通的小病，如頭疼感冒等。因?yàn)槲覑圩x書所以我讓班里多了一些歡聲笑語。我看的醫(yī)學(xué)書都是怎樣治病的現(xiàn)代書，我爸介紹我看看黃帝內(nèi)經(jīng)。黃帝內(nèi)經(jīng)可是一本大書，經(jīng)過十五天我才粗略的讀完。從中我了解到針灸分為針和灸。

針分為二針和十二忌等。我把這些講給家人聽，大家都很高興。在皇帝內(nèi)經(jīng)中出現(xiàn)“易醫(yī)為一”我又開始讀周易……

就這樣我在“一路書香，一路笑”中成長(zhǎng)著。

虹初中作文 篇3

住在尼斯德堡的一位老人曾說過：“能讓我們的心靈感到深深震撼的只有兩樣?xùn)|西：一樣是我們頭頂燦爛的星空，另一樣則是我們心靈的準(zhǔn)則?！?/p>

而廉潔，又是怎樣一個(gè)心靈呢？

是像陶淵明那樣嗎？滿腹經(jīng)綸，卻不肯為五斗米折腰。辭官入山后自耕自食，自得其樂，為后人留下一股清新宜人的田園之風(fēng)。

是像于謙那樣嗎？在六十壽宴那年，一一回絕了眾人送來的厚禮，不外乎皇上送來的那只玉貓金座鐘。

……

我有一位姨夫，他在老家當(dāng)一高官，因?yàn)檎乒苤S多事情和一切權(quán)力，所以來找他幫忙的人絡(luò)繹不絕。有的人請(qǐng)他吃飯，有的人給他送禮，但是姨夫都不為所動(dòng)，并且很快地一口回絕，毫無商量的余地，弄得對(duì)方總是很尷尬。

記得在我很小的時(shí)候，媽媽帶我去姨夫家玩。我和表姐在房間里玩積木，正玩得高興，突然從門外傳來一陣敲門聲，我急忙起身想要去開門，表姐趕忙拉住我，說：“別去了，肯定有事來求爸爸辦事的?！甭犃吮斫愕脑?，我又坐了下來，可是耐不住強(qiáng)烈的好奇心，就把門打開了一條小縫。

只見進(jìn)門的是一位伯伯，大概四十歲左右，個(gè)子不高，體型有些微胖，由于外面下雨的原因，他的衣服有些濕了，雨水順著衣角“滴答滴答”的落到地上，他的手里拎著大包小包的東西，邊走邊向姨夫微笑。

“老趙，你怎么來了??？”姨夫看見有人來了，急忙迎了上去。

姨夫看見伯伯手里的袋子，眉頭皺了起來，問：“老趙，你說你來就來唄，還帶這些東西來干啥？”

“小劉啊，你看看啊，你都當(dāng)上大官了，我還是貧民一個(gè)，好歹我們也同事一場(chǎng)，就幫忙提拔提拔吧?！辈帽拔⒌目谖菓┣笠谭?。

“不行，不管什么事情，我都希望是清清白白的，不能這么做。”姨夫搖了搖頭，一口回絕了他。

過了幾分鐘，伯伯?dāng)D出一絲蒼白的微笑，放下東西準(zhǔn)備告辭，姨夫急忙拉住他，“這些東西你拿著吧?！?/p>

“不了。”伯伯沒說什么，轉(zhuǎn)身走下了樓梯。

躲在房間里的我清清楚楚地看到了這一切。那時(shí)年幼的我還看不懂其中的意思，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，完完全全明白了姨夫當(dāng)時(shí)的所作所為，姨夫雖然是一個(gè)平凡的人，但卻做出了極其不平凡的事。

我們不能讓心靈受到任何的污染，所以，請(qǐng)固守你的廉潔！固守你的品格吧！因?yàn)樗鼈?，是你生命的底線。

虹初中作文 篇4

開始。

亦或結(jié)束。

初二海水般藍(lán)色的記憶，早已在回憶的書架上塵封。初三，一個(gè)很熟悉淡又有些陌生的詞，無疑已成為我們最新的代言詞。隨著矢車菊花瓣的落下，幕布最后一次被拉開。這是初中交響曲最美的開始 ，也宣布著初中生活的結(jié)束。

遲疑，一些零碎的片段隨陽光灑落在地上，重拾那就是的歡樂與感慨，在手心留下的不是淚水，是逝去的落寞。活潑帥呢股東的語文課和歷史課，曾無數(shù)次讓我的笑神經(jīng)發(fā)足了瘋，數(shù)學(xué)老師善意的笑臉和無數(shù)經(jīng)典例題，或許有些乏味，但更多的是深層的睿智。我，。哪個(gè)坐在書桌旁，用稚嫩的筆跡書寫幢憬的孩子，已定格在那張置在書中的照片上那個(gè)，在書頁上留下一段記憶的溫馨。

初二么，帶著對(duì)cmr老師的懷念，和一丁點(diǎn)小小的驕傲溜進(jìn)初二六班，當(dāng)時(shí)很幼稚地想，6是個(gè)蠻吉利的數(shù)字，這應(yīng)該會(huì)是很順利的一年吧?？剖聦?shí)卻必須讓我嚴(yán)肅的面對(duì)，年級(jí)三四名的成績(jī)讓我不安，周末晚上補(bǔ)作業(yè)的次數(shù)越來越多，曾經(jīng)的灌滿淪陷他人之 首 ，越來越多的無奈，越來越多的壓力，幾乎把我逼到了泵困得邊緣，朋友的雙手給予了最有力的扶持，媽媽和班主任的鼓勵(lì)讓我把傷痛埋在心底，登上一雙厚厚的愛斯基摩靴，在成長(zhǎng)的冰原上跋涉。

更多的淚水與辛酸，令初二的那個(gè)我更穩(wěn)重，成熟了些，我會(huì)努力，直至到達(dá)心里永恒的目的地，那兒有屬于我的東西。

使得，我很要強(qiáng)，只不過沒有表現(xiàn)出來而已。

透過花香的空氣令我的思維無比自由與愜意，初三更沉重的血液已壓力將是我初中生活最大也是最艱難的一個(gè)挑戰(zhàn)，我相信，我會(huì)扮演好在舞臺(tái)上的那個(gè)屬于我的角色，直到，落幕。

來個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身，奏響屬于我初中生呢個(gè)獲得最后一個(gè)篇章，為那最后一個(gè)嘆號(hào)屠殺那個(gè)彩虹的顏色，然后 結(jié)束。

虹初中作文 篇5

三年前，我懷著欣喜和害怕的心情，跨進(jìn)了初中的大門，開始了我的初中生活。初進(jìn)初中，馬上就嘗到了初中生活的——

苦

初中生活真苦，不要說魯迅、陶淵明那些枯燥無味的課文，也不要說那些使人暈頭轉(zhuǎn)向的分式、等式、對(duì)等式，更不要說春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的歷史篇章，單是那最基本的英語字母——ＡＢＣＤＥＦＧ——默寫就夠我受的了（不過現(xiàn)在寫起來可是輕而易舉的事）。一寫就是一本，寫下來手指頭都不會(huì)屈伸了。有些同學(xué)想打退堂鼓，不上了，走人。然而，老師卻說：“現(xiàn)在算什么呀，等你上初二、初三時(shí)，八成又想跳河，不活了。”天啊，我真不敢想象，初中生活該有多苦。

我們只好暗中祈禱：時(shí)間啊，輪回吧，輪回吧……

然而，正是由于我們受了那樣的苦，正是這枯燥無味的語文、暈頭轉(zhuǎn)向的公式、難記的歷史篇章和累死人的英文字母，才使我們嘗到了——

樂

畢業(yè)會(huì)考過后，當(dāng)蘇老班臉上帶著隱藏不住的笑容，再次站在講臺(tái)上時(shí)，我們都禁不住問我們班的成績(jī)，老班高高地舉起一個(gè)指頭：哇噻，第一名！我們都禁不住歡呼雀躍起來，正是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！?/p>

高興的事還不止這些，只不過在此不多提了。課后，同學(xué)們把老師圍起來，聚精會(huì)神地聽老師講錦繡年華，道千千理想，敘人間真情，那種樂趣又非平時(shí)所能享受到的。

別看我們平時(shí)那么“恨”老班，可要面對(duì)離別的苦楚時(shí)，卻不由得感到了——

戀

中招考試的前一天晚上，學(xué)校開完歡送會(huì)，女生一下子就把老班拉到寢室去，先談天說地地聊一會(huì)兒，不知是哪個(gè)“腦靈通”建議讓老班留言紀(jì)念，于是，我們都拿出了自己最心愛的日記本、留言本，讓老班寫個(gè)不停。

或許是“男兒有淚不輕彈”吧，男生把留戀之情用話語或沉默來表示，或買禮物送給老班（沒聽說過“送禮只送腦白金：?jiǎn)?，真是些男孩子，什么都不懂），我們女生就不顧這些了，許多女生鼻涕一把淚一把地哭了起來（當(dāng)然也包括我啦，不過現(xiàn)在想起當(dāng)時(shí)的情景，還蠻幼稚的），勸也勸不住。

但是，時(shí)間不會(huì)倒流，如果時(shí)間可以倒流，那么，我一定會(huì)好好珍惜這三年的師生情誼，再獲人間真情，那真是欣賞不夠，回味無窮。

然而，過去的就不會(huì)再回來，我們只好把留戀之情埋在心底，把初中生活永遠(yuǎn)刻在腦海中。我將永遠(yuǎn)記住這三年，把這三年的吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神永遠(yuǎn)留住，勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)地工作一生，決不辜負(fù)蘇老班對(duì)我們的殷切期望。

虹初中作文 篇6

在中學(xué)里，教學(xué)樓變多了，課程也隨著增加了。我上初中時(shí)，應(yīng)該既是快樂的，又痛苦的。

初中生活如果是快樂的，那就快樂在朋友多。初中的朋友可比小學(xué)的朋友好多了。在我考差了，失落時(shí)，小學(xué)同學(xué)總會(huì)幸災(zāi)樂禍，在旁邊嘲笑我，而初中同學(xué)一定會(huì)在一旁默默地安慰我，鼓勵(lì)我，讓我別傷心，下次努力就好了。課間的時(shí)候，我們還會(huì)一起去散步，聊心事，傾訴自己的不愉快。

初中里，學(xué)習(xí)是快樂的。初中的老師個(gè)個(gè)都戴著眼鏡，看著很博學(xué)的樣子。上課時(shí)，老師總會(huì)教我們一些有趣的方法，還支小妙招讓我們記住課本上很難記的一些古文……

初中生活也是悲痛的，聽哥哥姐姐們說，初中的生活堪稱地獄，我們要永遠(yuǎn)“沉浸”在試卷中，想拔也拔不出來。如果初中要臨近大考時(shí)，老師連課間都不給你們休息了。第一門練習(xí)剛做完，緊接著，第二門科的老師便馬上從門口進(jìn)來，開始考試，讓你一點(diǎn)準(zhǔn)備都沒有。

在初中，不僅考試可怕，考試考完后，還有一大堆作業(yè)等著你呢！每次看表姐9點(diǎn)多才回家，一到家就馬上開始寫作業(yè)，一刻不停，直到十一點(diǎn)多才睡覺。如果我上初中遇到這么可怕的老師，那可慘了，我寫作業(yè)的速度一向很慢，那我不是要寫到凌晨??！光是想想我就覺得非?？膳?。

唉！初中生活到底是怎么樣的呢？希望痛苦的不要太痛苦，快樂的要再快樂點(diǎn)！

虹初中作文 篇7

今天，竺老師給我們上了一堂別開生面，趣味十足的科學(xué)公開課，讓每位同學(xué)都回味無窮。

踏著清脆的鈴聲，只見竺老師搬來了一筐器材，我的好奇心不禁涌上心頭。

首先，竺老師給我們做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，一個(gè)大杯中灌滿了水，一張塑料片蓋在了上頭，將杯子倒置，放開手，杯中的水竟一滴也未流出！不可思議！賣了個(gè)關(guān)子后，竺老師才解釋道：“今天我們要學(xué)的是‘大氣壓強(qiáng)’，剛才那個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理是……”

整堂課下來，氣氛都很活躍，輕松。但我認(rèn)為最有趣的一個(gè)環(huán)節(jié)是“喝雪碧”。

竺老師拿起一瓶雪碧，說道：“誰想喝？”我們都很詫異。吳勝寒自告奮勇說是要“以身試毒”?？伤踔┍唐坑梦芪税胩?，愣是沒吸上來，全班哄堂大笑。這時(shí)，我們才注意到，雪碧瓶口用橡皮塞塞著，在竺老師的點(diǎn)撥下，我們恍然大悟。

竺老師竊笑，“這次我可不放橡皮塞了，有誰要喝？”他把一根黑色吸管放進(jìn)雪碧瓶說道。這一次換程耀青喝，可還是沒有吸上來。這是為什么呢？我們提議換個(gè)人再試一次。竺老師說，為了衛(wèi)生起見，我們換一根橙色吸管，換了應(yīng)昌琪嘗試，只見他輕輕松松使將雪碧吸起，還調(diào)侃地說：“怎么會(huì)吸不上來呢？”竺老師拿著兩根吸管，用一種奇怪的語調(diào)說：“看來是吸管的顏色問題了。”有點(diǎn)常識(shí)的人都知道，這不可能。經(jīng)仔細(xì)對(duì)比后，才發(fā)現(xiàn)黑色吸管上有一破洞！怪不得，接著，竺老師講明了原因，并介紹了科學(xué)知識(shí)……

這堂科學(xué)課，讓我們從體驗(yàn)中得到快樂，從快樂中獲得知識(shí)，也使我明白了生活中處處有科學(xué)。我們喜歡這樣的上課方式。

虹初中作文 篇8

每個(gè)人的心里都有一段傷心的往事，可以是很多，也可以只有幾個(gè)或者一個(gè)，也有可能一個(gè)都沒有。我的這段往事，在心里憋太久了，我怕再憋下去，它會(huì)成為一種病，所以今天我將它說出來，就是希望可以讓我走出這個(gè)陰影，讓一切成為回憶，而不是成為一根刺，永遠(yuǎn)扎在我心中！

我記得是在一個(gè)冬天，學(xué)校因?yàn)槲业倪`反校規(guī)將我掃地出門，呵呵。說實(shí)話當(dāng)時(shí)的我對(duì)于這個(gè)將我深深傷害的學(xué)校，是深惡痛絕的，被開除后回到家里，媽媽打了我很多下，這是記憶里最多的一次，也是最疼的一次！當(dāng)時(shí)的我情緒激動(dòng)，再加上媽媽的打罵，我當(dāng)時(shí)萬念俱灰，拿起包里的刀子就跑到廁所將門反鎖，把刀子放在手腕上的我很混亂，眼淚一直流，門外媽媽在大叫著什么我早已聽不清了，我閉上眼腦海中回放著我經(jīng)歷的一切，我當(dāng)時(shí)認(rèn)為這世上已經(jīng)沒有了活下去的希望。當(dāng)我狠心將刀子使勁一劃時(shí)，門開了，媽媽沖進(jìn)來把我的刀子奪下，霎時(shí)間，時(shí)間仿佛停止了。我靠著墻慢慢跪到地上，我捂著臉嚎啕大哭，血順著手腕慢慢流下來，媽媽把刀子扔到我身邊吼道：“你再劃啊，你不是想死了，你咋不在劃一道······”她回到客廳一根接著一根的抽煙，我坐倒在廁所地上睜大雙眼無聲地流著淚······

后來，我變得比以前更加自閉，在家里一句話都不說。媽媽將我轉(zhuǎn)到了一個(gè)新的學(xué)校，她說：“我把你轉(zhuǎn)到這里，以后你自己看著辦吧！”她走了，把我留在了這所對(duì)我來說全新的學(xué)校。

可是一切仿佛都沒有改變，只是比原來多了一些不同的插曲，多了一些我生命必不可缺的東西。一切的一切，都在以一種不同的形式重新演變著······

虹初中作文 篇9

從小學(xué)進(jìn)入初中階段，已有幾個(gè)星期了。初中生活與小學(xué)生活截然不同，單單是課程就從原來得三科變成現(xiàn)在的九科，我得學(xué)習(xí)難免也增加了些壓力。

從暑假起我就很期待上初中，期待去學(xué)校住宿，期待見到新老師，期待與新同學(xué)相處，期待……為此，我也常常在不知不覺中陷入了幻想。

在進(jìn)入初中后，我看到的是陌生的老師，陌生的同學(xué)，陌生的教室。我起了一絲寒意，但讓我慶幸的是有兩位以前和我同班的同學(xué)，我感到了一絲欣慰。

我被分到初109班，我們班有45位同學(xué)，我認(rèn)識(shí)兩位。教室寬敞而明亮，我們得宿舍在307號(hào)房，干凈而整潔。我們的宿管很關(guān)心我們的起居生活，室友們也很友好，大家相處不到兩天就成了好朋友。

307宿舍好像永遠(yuǎn)充滿了快樂的笑聲。這里有幾個(gè)調(diào)皮鬼：搞笑的蔡巧婷，只會(huì)傻笑的王佳儀，完全不顧淑女形象的夏詩(shī)漩，愛說話的張婉婷，愛“哭鼻子”的謝曉文，文靜的陳藝瑤，慷慨大方的張佳敏，還有不喜歡管紀(jì)律的我。身為宿長(zhǎng)，有時(shí)我也感到左右為難，一方面不想打斷猶如音樂般美妙的笑聲，一方面不想辜負(fù)老師交給我的任務(wù)。哎，我還真不是當(dāng)宿長(zhǎng)的料，我和紀(jì)律無怨無份。

我們的班主任是地理老師，她很關(guān)心我們得學(xué)習(xí)和生活，像我們的母親，我很喜歡她，理所當(dāng)然也很尊敬她。語文老師的課十分有趣，常常令我們開懷大笑；數(shù)學(xué)老師很嚴(yán)格，喜歡板著臉；英語老師姓劉，在課堂我們是師生，在課后我們是朋友；和姚明同姓的是生物老師，她是主任，每天都很忙；美術(shù)老師很帥，有著一雙藝術(shù)手；信息老師是我們的級(jí)組長(zhǎng)。教我們學(xué)習(xí)，還管我們紀(jì)律；綜合老師和政治老師說話口音不準(zhǔn)，有時(shí)我們會(huì)忍俊不禁；體育老師看上去笨拙，但他很強(qiáng)壯。這是我們的九科老師。

初中生活是一個(gè)新的起點(diǎn)有新老師和新同學(xué)，讓我們珍惜這個(gè)新起點(diǎn)，體驗(yàn)做一名初中生得快樂吧。

虹初中作文 篇10

初次接觸“初中生活”，就被這個(gè)字眼迷住，初中生活，在我的眼中，它就是一條船、一只鳥、一條河。

初中生活是一條船，承載著我們對(duì)知識(shí)的渴望與對(duì)成功的向往駛向彼岸。

教室里，傳出的是書聲瑯瑯。下課時(shí)，走出的是莘莘學(xué)子。人們習(xí)慣了早上天還黑著就要離開溫暖的被窩去上學(xué)，習(xí)慣了中午走向教室時(shí)的興奮與快樂，習(xí)慣了晚上放學(xué)時(shí)對(duì)校園的不舍。這些，都是因?yàn)槲覀儗?duì)知識(shí)的渴望與對(duì)成功的向往。而初中就是給予我們知識(shí)與讓我們走向成功的地方！

初中生活是一只青鳥，攜帶著我們對(duì)青春的向往與對(duì)未來的期望飛向遠(yuǎn)方。

操場(chǎng)上，時(shí)而傳出人們?cè)诖螋[時(shí)的歡笑聲與尖叫聲，時(shí)而傳出一些人在跑步時(shí)的口號(hào)聲。在校園里，無時(shí)無刻不散發(fā)出青春的蓬勃朝氣，既使在冬天，在狂風(fēng)暴雪之中，也不能阻擋我們青春活力，既使是在夏天，在驕陽似火的時(shí)候，也不能阻擋我們昂揚(yáng)著的更快、更高、更強(qiáng)、更好的青春主旋律，是初中把我們的青春之種撒向遠(yuǎn)方。

初中生活是一條河，裹挾著我們對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著與對(duì)現(xiàn)實(shí)的無奈奔向遙遠(yuǎn)的未來。

深夜，常?？梢砸姷綄W(xué)生在桌旁復(fù)習(xí)，常?？梢砸姷綄W(xué)生端著書本苦讀。這一個(gè)個(gè)背影，包含著我們的夢(mèng)想。在夢(mèng)想之前，還有考試的緊張，還有畢業(yè)的惆悵，還有汗水與淚水，還有激情與疲憊……總之，要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，也是十分難的。而初中，就是幫助我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的咒語，雖然有的人夢(mèng)想成真，有的人卻無所獲得，但是它總是讓我們學(xué)會(huì)面對(duì)現(xiàn)實(shí)。

初中生活是船，勤奮是槳。

初中生活是鳥，激情是翅膀。

初中生活是河，理想是向前的力量。

我堅(jiān)信，在我們眼中，初中生活中會(huì)有更多的勤奮、激情、理想，會(huì)讓我們變得更好！

[薦]關(guān)于學(xué)校的四季的作文合集

從步入學(xué)校開始，作文就陪伴著我們，通過作文我們可以不斷地提升自身的水平，寫作文時(shí)需要圍繞同一主題作深入闡述。是不是寫不出好的作文？小編為大家呈上收集和整理的[薦]關(guān)于學(xué)校的四季的作文合集，歡迎閱讀，希望你能夠喜歡并分享！

關(guān)于學(xué)校的四季的作文 篇1

在學(xué)校，遇見四季，遇見朋友和故事。

春天的學(xué)校充滿生機(jī)，校園里面的花草樹木都發(fā)芽了。春風(fēng)吹動(dòng)著，千萬條嫩黃綠色的柳絲翩翩起舞，小草們哥哥精神抖擻，湊在一起唱一出大合唱。我好像聽到了花兒們的竊竊私語，看我開得多美！看我的紅裙子多漂亮！

夏天的學(xué)校很繁盛，葉子長(zhǎng)得更加茂密了。你看，那一棵棵榕樹像一把把撐開的巨傘，使整個(gè)校園變得綠蔭蔭的。下課，同學(xué)們都喜歡在榕樹下玩耍，大家三五成群，各自聊天兒或做著各種各樣有趣的游戲。一群群蜜蜂笑盈盈地飛來，采著花粉，作文夏蟬們也活動(dòng)起來，知了，知了地叫著，仿佛是在一遍遍地肯定這夏天校園的熱鬧。

都說秋天是收獲的季節(jié)，校園也不例外。綴滿了梧桐果的樹枝被圧彎了腰，幸福地笑著。當(dāng)然，秋天里也迎來了新的學(xué)期，迎來了又成熟一步的同學(xué)們，這不也是碩果累累么。

冬天到了，嚴(yán)寒如約而至。刺骨的風(fēng)把惹人憐愛的雪花都變成了割人臉的利器?？墒?，校門兩旁的高大雪松仍然頂著寒風(fēng)，像勇敢堅(jiān)定的衛(wèi)士守護(hù)在冬季的校園。老師同學(xué)們自然是不懼風(fēng)雪，毫不停歇地堅(jiān)守在學(xué)習(xí)的崗位。

我喜歡四季的學(xué)校。

關(guān)于學(xué)校的四季的作文 篇2

春、夏、秋、冬都是一個(gè)神奇的魔法。

春季

春姑娘邁著輕巧的步伐來到了我們的學(xué)校，小草探出了那小巧玲瓏的腦袋，似乎在說：“多好的環(huán)境呀！我一定要快快長(zhǎng)大。”大樹穿上了一件綠色的新衣裳，神氣地挺著那粗大的身體，向別人夸耀著自己的新衣裳。迎春花綻開了嫩黃的笑容，輕風(fēng)拂過，迎春花披發(fā)發(fā)出了淡淡的清香，讓人陶醉在花香的懷抱里。

夏季

太陽發(fā)出了一道道熱光，照在了操場(chǎng)上，讓操場(chǎng)發(fā)出了騰騰的熱氣，讓同學(xué)們汗流如雨。“嘩嘩嘩”雨水像冰淇淋一樣披發(fā)向大地，這一場(chǎng)雨，讓同學(xué)們個(gè)個(gè)神清氣爽。沒帶傘的同學(xué)只能眼睜睜地看著其它帶傘的同學(xué)悠閑安閑地走在著。

秋季

大樹舍不得地脫下了碧綠的衣裳，換上了土黃的衣裳，幾陣風(fēng)吹過，大樹的衣裳落了下來，大樹變得光禿禿之后，大樹天天都打著噴嚏。

冬季

雪淅淅瀝瀝地下著，給校園換上了新的外衣，同學(xué)們個(gè)個(gè)穿戴厚厚的棉襖，瑟瑟發(fā)抖地走進(jìn)校園。小草睡了一個(gè)覺，大樹冷得打顫，不用說，小花也睡著了。在大家都睡著的情況下，雪姐姐靜靜地離開了。

校園的魔法是多么美妙呀！

關(guān)于學(xué)校的四季的作文 篇3

我們的學(xué)校——壽光市實(shí)驗(yàn)中學(xué)，是個(gè)一年四季風(fēng)景美如畫的大花園，我愛我的學(xué)校。這是一幅怎樣美的畫卷呢？請(qǐng)跟隨我，一起去看看吧！

校園的春，充滿著生機(jī)與活力

亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。春姑娘邁著輕盈的腳步來到了校園，它探頭探腦地，想看一下同學(xué)們都在做什么。她好奇地碰了碰柳樹，柳樹抽出了新的枝條；她又親了親可愛的小草，小草伸了個(gè)懶腰，從地下探出了小腦袋；春姑娘用她柔軟的手撫摸著花壇里的花兒，花兒們都從睡夢(mèng)中醒來了，粉色的桃花，黃色的迎春花，白色的玉蘭花……各種各樣的花兒競(jìng)相開放，好奇地打量著這個(gè)美好的世界。蝴蝶老師飛來飛去，好像正在給小花們講課呢。同學(xué)們瑯瑯的讀書聲為校園平添了更多的活力，春姑娘滿意地笑了。

校園的夏，到處是一片火熱

綠陰不減來時(shí)路，添得黃鸝四五聲。春姑娘隨著落花走了，夏叔叔披著一身的綠葉蹦跳著走來了。校園里，樹木變得蔥蔥籠籠的，為我們撐起一把把大傘。密密層層的樹葉遮住了強(qiáng)烈的陽光，同學(xué)們?cè)诖髽湎鲁藳隹磿鲇螒?，整個(gè)校園充滿了歡聲笑語。蟬在樹上唱著美妙的歌曲，小鳥都躲到樹葉之中乘涼去了。小草無精打采的，被烈日曬得低垂著頭。小花壇里的花兒開得熱烈而奔放。校園的夏，是熱鬧的。

校園的秋，充滿著豐收的香甜

暑退茅齋靜，階下從莎有露光。是誰把樹葉染了顏色？原來是秋奶奶。她來到了校園里的小果園，果園里的蘋果樹上長(zhǎng)滿了紅彤彤的蘋果，像小朋友們可愛的小臉。同學(xué)們看了直流口水，可誰忍心破壞這美麗的景色呢？一陣秋風(fēng)吹過，大樹搖擺著頭，樹葉飄落下來，像一只只蝴蝶在飛舞。隨著樹葉飄落下來的越來越多，大地好像鋪上了一層地毯。

校園的冬，靜謐又不失熱鬧

尋常一樣窗前月，才有梅花遍不同。寒風(fēng)呼呼的吹著，把冬爺爺吹來了。校園里，房子樹上全白了，整個(gè)校園變成了白色世界。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上堆雪人打雪仗，滾雪球，真是熱鬧非凡?。】粗@熱鬧的校園，冬爺爺欣慰地笑了。

這就是我學(xué)校的四季，我愛我的學(xué)校！

關(guān)于學(xué)校的四季的作文 篇4

我的學(xué)校很美、很可愛，這里每天都充滿了快樂和同學(xué)們的笑聲。

春天，萬物復(fù)蘇。樹木長(zhǎng)得挺拔了；花兒開得艷麗了，有紅的、黃的`、紫的、藍(lán)的……顏色各異，而且大小不相同，說也說不盡；小草真有禮貌啊，它探出自己的頭來，左顧右盼地向我們?yōu)榇蛘泻裟兀?/p>

夏天來了，學(xué)校里綠樹成蔭，同學(xué)們都熱得換上了短t桖呢！荷花有數(shù)十只，很美，可是有幾個(gè)調(diào)皮的小孩子把它們給摘下來了；同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上踢足球、打籃球、跳皮筋……有很多人在這里玩也不會(huì)覺得擠，因?yàn)檫@里長(zhǎng)200米，寬100米多耶！

到了秋天，同學(xué)們都換上了較厚的衣裳，生怕著涼。雖然這里已經(jīng)開始變冷來了，不能玩了，但我們還是很高興，因?yàn)槲覀冇挚梢猿缘矫利惗窒闾鸬乃耍?/p>

冬天，這里雪花飛舞，同學(xué)們卻冷得縮在教室里。只有一位“軍人叔叔”還在操場(chǎng)上，它就是一個(gè)最堅(jiān)強(qiáng)的植物——大樹伯伯。無論風(fēng)來吹、雨來打，它都一動(dòng)不動(dòng)地“站”在哪里守護(hù)著我們……

大家覺得我的學(xué)校美麗嗎？是的，它的確很美！等到了明年的春天，它又會(huì)從頭開始了……

關(guān)于學(xué)校的四季的作文 篇5

我們學(xué)校的四季可漂亮了！

春天，小草剛發(fā)芽，嫩綠嫩綠的，像一團(tuán)團(tuán)綠色的小刺猬，可愛極了。萬紫千紅的花兒爭(zhēng)奇斗艷，招引來了許多蝴蝶蜜蜂，它們?cè)诨ㄩg翩翩起舞。

夏天，同學(xué)們?cè)诿⒌拇髽湎鲁藳觥Ｒ慌排鸥叽笸Π蔚陌讞顦渚拖裆谒氖勘粯邮匦l(wèi)著我們的校園。蟬在樹上“知了、知了”地叫著，好不熱鬧……

秋天，大樹落葉了，葉子飄到半空，又打著轉(zhuǎn)落地，像一只只黃蝴蝶在飛舞。但梧桐樹的葉子還是碧綠的，楓樹的葉子卻成了紅色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一簇火一樣。

冬天，天上下起了鵝毛大雪，雪花漫天飛舞著。同學(xué)們就在操場(chǎng)上堆雪人打雪仗。太陽出來雪就融化了，變成了雪水，冷風(fēng)一吹，雪水結(jié)冰了，我們的操場(chǎng)就變成了一個(gè)“滑冰場(chǎng)”，我們就在上面滑冰。

這就是我們的學(xué)校，一個(gè)一年四季都美麗的學(xué)校。

關(guān)于學(xué)校的四季的作文 篇6

四季無常，各有所長(zhǎng)，四季的校園讓人贊不絕口，學(xué)校的操場(chǎng)更是被四季的鬼斧神工點(diǎn)綴得五彩斑斕。

春天，是一個(gè)美麗的季節(jié)。細(xì)雨沙沙，鳥鳴蛙唱，讓人心曠神怡。春天的操場(chǎng)，春意盎然，在和煦的春風(fēng)的吹拂下，顯得朝氣蓬勃。你看！綠色的小草，在向我們點(diǎn)頭；綻放的小花，在向我們微笑；身披嫩芽的小樹也在不停的向我們招手；活潑可愛的同學(xué)們，迎著春風(fēng)歡快的奔跑嬉鬧，真是一幅美不勝收的畫卷。

夏日炎炎，驕陽似火。大樹耷拉著腦袋，一動(dòng)也不動(dòng)。烈焰升騰，操場(chǎng)上的空氣熱得發(fā)燙，仿佛劃根火柴就能點(diǎn)著似的。有些時(shí)候，操場(chǎng)像蒸籠一樣悶，一絲風(fēng)也沒有，人們簡(jiǎn)直要窒息了。

金秋，黃頁紛飛。從遠(yuǎn)處看，操場(chǎng)的天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)，潔凈得好像剛洗過的藍(lán)寶石，使人感到秋高氣爽。黃昏那透明的秋云，遮住了淡淡的月光。操場(chǎng)上，仿佛籠起一片輕煙，朦朦朧朧，如同墜入夢(mèng)境。秋風(fēng)陣陣，操場(chǎng)邊上飛舞的落葉，帶著我金色的夢(mèng)想，把我的思緒從記憶的長(zhǎng)河中喚醒。

冬天，一個(gè)安靜無聲的名字，冬雨悄悄地下著，沒人知道。操場(chǎng)吸收著冰冰涼涼的雨露，靜靜入睡了。同學(xué)們做著抗寒的運(yùn)動(dòng)，給操場(chǎng)增添了一份溫暖的氣息。

操場(chǎng)上的四季，每一季都擁有迷人的一面，讓人陶醉。操場(chǎng)美麗的春天，炎炎的夏日，金色的秋天，安靜的冬天，讓人遐想無限。

五年級(jí):謝文慧

　全文根據(jù)季節(jié)把學(xué)校的美景寫盡，語言生動(dòng)有趣,文章條理分明,開頭與結(jié)尾的呼應(yīng)巧妙。本文篇幅雖短,但內(nèi)容生動(dòng)具體,段落明確,語言樸實(shí),通俗易懂。

美中不足的是題目總讓人覺得不夠好，在語序上有問題，小作者寫的應(yīng)該是學(xué)校的四季，這樣會(huì)好很多，加油。

孟祥琦

關(guān)于學(xué)校的四季的作文 篇7

我的學(xué)校叫：“渦陽中學(xué)”，在渦陽縣城的北邊。學(xué)校的景色一年四季都很誘人！下面我就給你先容一下吧！

春天，小草從地下探出頭來，看看過年后的新世界，不禁笑了，自言自語地說：“真美啊！”柳樹發(fā)芽了，一陣輕風(fēng)吹來，長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條就像亭亭玉立的姑娘的頭發(fā)?；▓@里的花兒開了，輕風(fēng)吹來，花兒隨風(fēng)搖晃，就像在對(duì)同學(xué)們打招呼呢！

夏天的校園更美了，花園里的大樹郁郁蔥蔥。學(xué)校里還有一座亭子，休息的時(shí)候可以坐在亭子里乘涼。花兒的香氣最誘人了！蜜蜂聞著香氣飛來，忙碌地采蜜。教授教養(yǎng)樓的后面有個(gè)池塘，池塘里的魚兒歡快地游來游去，有的在你追我趕，有的在玩捉迷藏，還有的在吐泡泡。

秋天，花園里的樹葉紛紛落了下來，像在林中飄動(dòng)的蝴蝶。銀杏樹的葉子落在地上，像是鋪著一層金毯子，同學(xué)們抓了一把往天上一灑，漂亮極了！銀杏樹的葉子還可以做扇子或標(biāo)本呢！

冬天，雪花飄動(dòng)，地上的積雪越來越多，像是一層白色的毯子，踩上去軟軟的。天色越來越冷，池塘里的水徐徐的結(jié)冰了，厚得都可以滑冰了。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上打雪仗，堆雪人，我?？匆娪械耐瑢W(xué)摔跤，由于有的積雪很軟，一踩，就摔進(jìn)了白茫茫的雪堆里，把我笑得前俯后仰。

我愛我的學(xué)校，愛那學(xué)校四季的景色！

關(guān)于學(xué)校的四季的作文 篇8

在我心目中，最美的小學(xué)是我的母校－－向陽小學(xué)。一年四季風(fēng)景如畫，是我們成長(zhǎng)的樂園。

春天到了，春姑娘邁著輕盈的腳步來了。她穿著鮮艷的衣服，揮動(dòng)著手中綠色的魔法棒，給大地披上一件翠綠色的衣裳。校園里到處是生機(jī)勃勃，鳥語花香。校園里的松樹也不甘示弱，它們正在發(fā)芽、長(zhǎng)大，守護(hù)著每一位同學(xué)。

夏姑娘是個(gè)急脾氣，招呼都不打就風(fēng)風(fēng)火火地來了。校園里，透藍(lán)的天空中懸著火球似的太陽，云彩好像要被太陽燒焦了，也消失得無影無蹤。大槐樹長(zhǎng)的更茂盛了，像一把綠油油的大傘，為同學(xué)們遮陽。在課間時(shí)間里，同學(xué)們有的在大槐樹下乘涼，有的跳繩，還有的說笑，開心極了！

告別了風(fēng)風(fēng)火火的夏天，我們迎來了穿著一身金黃色連衣裙的秋姑娘。她用輕飄長(zhǎng)袖拂去了夏姑娘留下來的燥熱，將明亮和清爽灑向大地。小操場(chǎng)的小草也都枯萎了，只有那四季常青的松樹下還依然青翠，落葉在空中飛舞，像一只只美麗的蝴蝶在向你報(bào)告秋天的到來呢！

冬姑娘披霜帶雪地來了，她為校園蓋上一層雪白的棉被。一場(chǎng)雪過后整個(gè)校園銀裝素裹，變成了一個(gè)粉雕玉砌的世界。下課鈴聲響了，同學(xué)們沖出教室，去打雪仗，堆雪人，校園里到處洋溢著孩子們的歡聲笑語。

這就是我美麗的校園。向陽小學(xué)我愛你！愛你的春夏秋冬，愛你的一年四季！

關(guān)于學(xué)校的四季的作文 篇9

我的母校是沙坪第二小學(xué)。它位于廣東省鶴山市沙坪街道，一年四季風(fēng)景如畫，是我們成長(zhǎng)的了園。

春天來了，春姑娘邁著輕盈的腳步來到人間。她穿著碧綠的衣裳，揮動(dòng)手中的魔法棒，一變，給大地?fù)Q上了一件翠綠色的衣服。校園里到處生機(jī)勃勃，萬物復(fù)蘇。單是英語公園就有夠多的趣味了。公園里有迎春花，有龍船花，還有一些不知名的花，他們爭(zhēng)相開放，粉的像霞，紅的似火，白的像雪?；▋河械暮?，像一個(gè)個(gè)靦腆的小姑娘，不敢把臉露出來；有的半開放著，像一個(gè)個(gè)小姑娘，用細(xì)嫩的手捧著臉龐；有的昂首怒放，花枝招展，開朗地向人們露出美麗的笑臉。旁邊的小草弟弟悄悄從土里鉆出來，揉揉自己惺忪的睡眼，嫩嫩的，綠綠的，有它的陪伴下，花兒姐姐再也不會(huì)感到孤獨(dú)了。榕樹哥哥快速地抽出新的枝條，它脫下了沉睡一冬的服裝，換上了一身蒼翠欲滴的青裝。

夏天妹妹急沖沖地趕來了。校園里，透藍(lán)的天空，懸著火球似的太陽，云彩好像被太陽燒化了，也消失得無影無蹤。榕樹長(zhǎng)得更加茂盛，像一把大傘，給同學(xué)們遮陽擋雨。初夏的陽光從密密層層的枝葉間透射下來，地上印滿銅錢大小的粼粼光斑。下課了，同學(xué)們都到大榕樹下玩耍，乘涼，有的跳繩，有的跑步，還有的在打兵兵球，真是熱鬧非凡啊。

告別了燥熱的夏天，迎來了穿著一身金黃色的連衣裙的秋姑娘。她用輕飄長(zhǎng)袖拂去了夏姑娘遺留下來的燥熱，將明亮和清爽撒向大地。小草和落葉為大地鋪上了一層金黃色地毯，教學(xué)樓前的梧桐樹也悄悄地?fù)Q上了金黃色的禮服，一陣秋風(fēng)吹過，片片梧桐葉像一只只小精靈在空中飛舞、玩耍。下課了，同學(xué)們撿起地上的樹葉來做標(biāo)本、書簽，校園里到處是安靜祥和。

冬姑娘穿著一身雪白的旗袍來了。冬天的風(fēng)吹在臉上好冷啊，好像有無數(shù)的細(xì)針扎在臉上。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩游戲，打球看著他們的紅仆仆的臉蛋，我的心里暖烘烘的。

這就是我們美麗的校園，我愛它的一年四季，愛它的景色宜人。

關(guān)于學(xué)校的四季的作文 篇10

四季隨風(fēng)更迭，回憶永遠(yuǎn)耀眼。在我的記憶中，最難忘的就是學(xué)校的四季。

春天，令人心曠神怡，萬物復(fù)蘇了，學(xué)校的小草探出了頭，花朵們爭(zhēng)奇斗艷。下課時(shí)，同學(xué)們?cè)谧鲇螒颍械脑谧隼销椬バ‰u的游戲；有的人在玩捉人的游戲；有的人和我一樣在做觀眾。上課時(shí)，同學(xué)們安靜地做好，等待老師的到來。做眼保健操時(shí)，總有一些同學(xué)在當(dāng)真地做著；還有些同學(xué)瞇著自己的眼睛偷看；還有的同學(xué)在做小動(dòng)作……

夏天，陽光炙烤著大地。學(xué)校里的女同學(xué)穿戴裙子，男同學(xué)們都穿戴短褲。上課時(shí)，同學(xué)們都扇著自己做的小扇子，似乎都在嫌電風(fēng)扇怎么轉(zhuǎn)的那么慢。下課時(shí)，同學(xué)們飛馳著去小賣店，買了冰淇淋和冰棒等解暑的東西。

秋天，十分涼爽，學(xué)校的楓樹都張開了巴掌似的葉子，火紅的樣子讓人心生歡喜。同學(xué)們也都沉醉在這喜悅之中，更加努力地學(xué)習(xí)著科目。合法跑完步的同學(xué)覺得熱時(shí)，秋風(fēng)給他們送來了涼爽。讓人不禁聯(lián)想到一句歌詞：迎面吹來了涼爽的風(fēng)。

冬天，鵝毛般的大雪下了起來。雪是冬天的使者，讓人覺得冬天有著特殊的暖和。同學(xué)們帶著手套，在做白色的星球上玩著雪。同學(xué)們的臉上富有幼稚無邪活潑的特點(diǎn)，給冬天增添了一抹暖色。

四季在哪里都有，但學(xué)校的四季不同凡響，它是彩色的。

關(guān)于學(xué)校的四季的作文 篇11

我們學(xué)校一年四季都有不同的景色。

夏天很熱，秋天寒風(fēng)蕭瑟，冬天雪花飄飄，像仙女撒下的花，萬紫千紅的春天，生氣希望勃勃，小草鉆出地面，發(fā)出了新的嫩芽，大樹也變綠了，樹枝也發(fā)了嫩芽，到處都生氣希望勃勃，我們也脫下了冬裝，穿上了春裝，我們都開開心心的在校園里玩。

炎熱的夏天，是我們最喜歡的，早晨來到學(xué)校，鳥語花香，萬物復(fù)蘇，一股清新的空氣撲面而來，尤其是校園里的百木園，里面有良多種樹，我們最喜歡的就是核桃樹，由于它可以結(jié)核桃，夏天很炎熱，但下完雨就會(huì)清涼許多，有的時(shí)候雨下的很大，我們坐在教室里，等待著雨后的彩虹，雨后的彩虹，非常漂亮，五顏六色的，我們很喜歡彩虹，可是過了一會(huì)兒它就消失了，真失望，這時(shí)候也是我們進(jìn)入了溫習(xí)的階段。

秋天天高氣爽，寒風(fēng)瑟瑟，秋天是個(gè)收成的季節(jié)，我們都盼望著農(nóng)夫伯伯能好好糊口，秋天是最涼爽的，不像夏天那么熱，也不像冬天那么冷，我們學(xué)?；▔锏幕ㄒ驳蛑x了，但是明年還會(huì)長(zhǎng)出來，我們學(xué)校也迎來了一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們都不甘示弱，展示自己的風(fēng)貌，為班級(jí)爭(zhēng)光添彩。

冬天好像也變得生氣希望勃勃，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花飄落到操場(chǎng)上，我們也沖出教室，堆雪人，打雪仗，冬天我們玩的很開心。

春天的校園是錦繡動(dòng)人的，夏天我們的校園綠樹成蔭，秋天，我們的校園充滿黃色的葉子，冬天我們的校園是白雪一片，錦繡極了，這就是我們學(xué)校的四季。