高三作文

高三作文9篇。

撰寫一篇出色的作文需要基于扎實(shí)的語文基礎(chǔ)和良好的文學(xué)素養(yǎng)，其內(nèi)容也是情感和思維的體現(xiàn)。優(yōu)秀的作文能夠讓讀者感受到作者當(dāng)時(shí)的心情，通常與個(gè)人經(jīng)驗(yàn)相關(guān)的作文會給人留下深刻的印象。本文將為大家提供有關(guān)“高三作文”的重要內(nèi)容，涵蓋了該主題的多個(gè)方面和細(xì)節(jié)，希望能夠?yàn)樽x者提供啟發(fā)和思考的機(jī)會。歡迎大家借鑒和思考！

高三作文(篇1)

年又如期而至地來了，不早不晚地在一整年的辛苦勞碌之后給我們一個(gè)適時(shí)的撫慰，一個(gè)重新開始的機(jī)會。一年年地過去，我一年年地成熟。

八歲時(shí)我便明白年的模樣。紅燈籠掛起來了，紅色的春聯(lián)上爬著燙金的大字懸起來了，商店前艷紅的鞭炮堆起來了。一片紅紅火火映著人們喜悅的容顏。這就是年。

十歲時(shí)我明白年是休息的時(shí)候。多數(shù)人的年在吃喝玩樂中度過。睡到近晌午，便等著午餐，一片觥籌交錯(cuò)，推杯換盞之后是酒醉后的妄語，又一輪的沉睡。那時(shí)的我還未想過這樣的年并不是樂而是徹頭徹尾的荒廢。

十六歲時(shí)，微信紅包大戰(zhàn)已成為虛擬世界里不可錯(cuò)過的年味兒體驗(yàn)。于是可見在眾多家宴上對親人間對話漠不關(guān)心，只執(zhí)著于那“幾元幾角”的低頭族們。長輩的隔離感與無奈，小輩搶完紅包的空虛，紅包狂歡已漸漸失去了它的初衷。我開始有疑問：這樣“狂歡”的年，一年過那一兩天便可，多了，就是荒了??！

十八歲的年，讀到“今我不樂，日月其除。好樂無荒，良士瞿瞿。”十六歲那年的疑問終于可以用準(zhǔn)確的文字來解釋了。年不應(yīng)該是虛無的享樂而應(yīng)在家人的陪伴中度過，是享受，是樂趣。這樣的年，是在千百年歷史長河中不變的年，最真實(shí)，最美麗的年。我對年的認(rèn)識終于有點(diǎn)兒成熟了。

成熟了的認(rèn)識里，年是充滿憧憬與渴望的時(shí)候，“新年納余慶，嘉節(jié)號長春。”“富貴生百福，平安值千金?！贝郝?lián)中包含著的對平安，對幸福，對收獲，對富貴的渴盼是老百姓對來年最質(zhì)樸的愿望。哪怕去年還是天寒地凍，路遙馬亡，短短的年一過，又是一個(gè)嶄新的開始了，就又可以期盼著春暖花開了?。?/p>

成熟了的認(rèn)識里，人們需要對明日的憧憬，對來日的渴盼，但年絕不僅僅是教人們做夢，也絕不只是帶給人們無謂的祝福。年教會人們過好每一個(gè)不是年的平凡日子，哪怕素色，哪怕無驚無險(xiǎn)，有了年就有了盼頭了。在一年的努力與奮斗之后，我們允許自己有個(gè)“年”。

今我不樂，日月其除。八歲時(shí)我便明白年是放松，是享樂。

好樂無荒，良士瞿瞿。十八歲時(shí)我才明白年的短暫又告訴我們不能荒廢青春。如果日日是年，年又何在呢？回答完這個(gè)問題，我想我是成熟了的吧！

從八歲到十八歲，我走過了十年。

高三作文(篇2)

有人說：“高三，就是坐在地獄里仰望天堂。”作為一名高三的學(xué)生，我只覺得用這句話來形容我現(xiàn)在的生活是再貼切不過了。

以前總聽別人說高三的生活怎樣，那時(shí)的自己對別人口中的一切都不以為意。如今自己真正生活在了高三，不僅理解了別人對高三的體會，還對自己的高三生活有了獨(dú)特理解。

高三學(xué)生的壓力是巨大的，尤其對一個(gè)文科生來講。清晨，天還未亮的時(shí)候，瑯瑯的讀書聲就已經(jīng)回蕩在整棟樓內(nèi)。夜晚，當(dāng)大多數(shù)人已經(jīng)睡下的時(shí)候，我們還在昏暗的燈光下奮筆疾書。我記不清有幾個(gè)黑夜與黎明是這樣度過——夢里解著題，解出來后激動得不得了，然后驚醒，卻發(fā)現(xiàn)只是夢一場。

有時(shí)候我會感到疲倦，不單單是身體上，心理上亦是如此。我經(jīng)常問自己：是不是忍過這一季寒冬就會看到春暖花開？是不是守得云開終會看到月明？我給了自己肯定的答案。“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？”我勉勵(lì)自己。

許多人說高三的生活很枯燥，每天“三點(diǎn)一線”，顏色總是灰暗的。心境不同畫有異，其實(shí)高三的生活也并非如此。體育課上坐在草地上哼一首歌，或課間里哪位同學(xué)講給了大家一個(gè)笑話……在我看來，高三的生活就如同我們美好的青春一樣，五彩繽紛。

生命是一個(gè)鎖鏈，一環(huán)扣著一環(huán)。我想，高三便是這生命中微小卻又極其重要的一環(huán)。我想這一年，如若沒有奮斗的身影，如若沒有收獲歡笑和淚水，那日后回憶起來，這生命的一環(huán)就不會光彩奪目。沒有坐在“地獄”里，就不會仰望到“天堂”有多美。

我不會抱怨高三的學(xué)習(xí)生活多苦多累，因?yàn)槲抑览杳髑暗囊棺詈?。在不多的余日里，用積極的心態(tài)去面對高三，我想多年以后，我會感謝現(xiàn)在樂觀而又努力的自己。

高三作文(篇3)

“我和我最后的倔強(qiáng)，握緊雙手絕對不放……”每次聽到五月天的《倔強(qiáng)》都會想到一個(gè)決不放棄夢想的少年。別人的嘲笑，他不管，夢想是方向。前路的阻擋他不怕，夢想是利刃。他從不放棄他的夢想，這是他的靈魂。

我從小就有一個(gè)愿望：我希望能變成世界上最成功的人。每次過生日許愿時(shí)，我都會默念，我會比所有人都成功。為此我曾大聲的在教室的講臺上喊過。他們哄堂大笑，只有老師笑著過來摸摸我的頭，說：“只要你努力。”從此我就有了我的方向，并為之執(zhí)著。

夢想給予人的不是榮華富貴，而是一種毅力，是給無所事事人的動力。看過，有的人雙眼無神，不知漫無目的在想些什么?一天又一天，得到的只有空虛。這是會傳染的。有夢，有人說：“你當(dāng)你是熱血青年了?”于是你的夢，便被自己埋沒。這不是我們所要的，我們最初的目的是什么——因?yàn)檫@是我們的夢想，就毫無顧忌的做吧，逐夢，從不怕失敗!

小時(shí)候，我就一直為之追趕。為了能與夢想近一點(diǎn)，我便問父母。他們笑著說，想這樣啊先得有錢。我便傻傻的每天偷偷的拿一些奶奶種的菜去街上賣，首先我什么都不會，只能跟買菜的大人大眼瞪小眼，一天下來什么都沒賣出。第二天就學(xué)機(jī)靈了，厚臉皮向那些叔叔阿姨求買菜。也許是看我這么小就來賣菜，覺得可憐就格外多給了我更多錢。當(dāng)時(shí)不知道他們的意思，可現(xiàn)在回想起來就覺得非常尷尬，就想挖個(gè)洞鉆進(jìn)去。但我沒看見賣菜時(shí)，對面街道很像父母的身影，沒看見買菜大叔們外表嚇人，卻十分善良的話。只要你逐夢，一定會有人會小心翼翼的呵護(hù)。逐夢，不孤獨(dú)!

也許你的夢想十分幼稚，也許你的夢想過于理想?？蓧粝氩环执笮。苍S我們會失敗，也許我們會因此錯(cuò)失良機(jī)?？晌覀円琅f為之堅(jiān)持，因?yàn)橹糇罹实牟皇墙Y(jié)果，而是逐夢的過程。

我覺得每一個(gè)堅(jiān)持夢想，并為之追逐的人都像那個(gè)少年。我們永不放棄，珍惜我們那份不變的追求——夢想。

高三作文(篇4)

花的夢想是綻放自我;鳥的夢想是翱翔于蒼穹;溪的夢想是勇往直前，奔騰入?！晌夷?我是否曾停下慌張的腳步，去傾聽拿內(nèi)心渴望的方向?

無數(shù)次埋頭于題海間，曾停下手中的筆問過自己：做這些努力又是為何?想象著一年后、5年后的自己，現(xiàn)在的一切無非是為這些無定的未來做鋪墊。夢中的未來輪廓仿佛頗是鮮明，可揉揉雙眼再瞧，卻看不透她的表情。我想象著幾年后她的模樣，她的動作，她所做的事、接觸的人，把自己的漫天遐想傾聽，然后付諸于心中的一筆一劃。漸漸，她的笑靨清晰了。莫非，這就是夢想?

放學(xué)路上，神情恍惚地走著，眼睛時(shí)刻東游西逛，卻從未將目光定格。寂寥的冬天，感到世間的一切是如此了無生趣。兀地，游移的目光中閃過一抹粉紅，呀，雜亂蒼涼的小樹林間竟隱藏了一株紅梅。薄而小的幾瓣簇成一朵朵梅，點(diǎn)綴在枝頭，淡淡粉粉的色澤，使花兒顯得格外嬌嫩，湊近瞧卻有幾點(diǎn)黑跡，且粉得泛白。即便如此，也掩蓋不了它那芳華。我不懂在這灰與綠的世界它為何零零落落地開得如此歡欣雀躍。女為悅己者容，而花，又是為誰而開?湊近它我想傾聽它的回答，卻無絲毫回音。

夜，我凝視著黑幕中的繁星。它們?nèi)绱索龅?，卻堅(jiān)強(qiáng)維持自己的閃爍，即使那么微弱。閉上眼努力傾聽它的努力，倏然間我懂了，它們只是為了生來的夢想不斷追尋。因有了夢想才不畏風(fēng)吹雨打，因有了夢想才堅(jiān)持閃爍，即便渺小、黯淡，但畢竟存在，這份堅(jiān)守總會令片刻傷感的人們得到一絲信仰。

閉上雙眼，屏住呼吸，漫步在自己的心田，原來也是一個(gè)世外桃源。勾勒著未來，我不奢求，不幻想，酸甜苦辣亦無懼，只愿展開心中的路，加快步伐一往直前。驟然間，世界仿佛如此明朗清晰，當(dāng)迷霧散去，何見迷茫?

清晨，在溫暖的被窩中漸漸醒來，仍不愿睜眼，仿佛如在夢境，默默的，我聽到了花開的聲音，呵，一個(gè)夢想又將綻放。

高三作文(篇5)

自高山而來，奔流千年，兩河之水淘洗了無數(shù)華夏子孫的歌詠；自文明而來，延綿不息，車前的屏障蘊(yùn)養(yǎng)了多少人性的真諦。

長江之水流經(jīng)楚界，便瞥見一抹綺麗的香草美人仰天高歌那流芳百世的詩篇——“回朕車以復(fù)路兮，及行迷之未遠(yuǎn)”，這哪應(yīng)該是屬于美人的哀愁。在這亂世中自詡“美人”的屈原，本躊躇滿志意大展宏圖，本策馬揚(yáng)鞭欲為國效力，可前路伏躺著一座高聳的帝王之巔，交雜著堅(jiān)硬的謠諑之鏈，它們橫空出世且又風(fēng)雨無阻的成為一道道屏障為他攔住了去路。他知曉這路蜿蜒曲折，人心險(xiǎn)惡；可更令他傷感的是高山難越，朝夕之變。他已問了蒼天，唱了挽歌，仍只能駕著車滿目悲涼地?cái)y蘭草而回，流下因報(bào)國無門的離愁之淚，隨風(fēng)墜落楚境河水。

河水流百年，詩詠曉三戶；馬車足千路，屏障種蒲草。

趙國疆域內(nèi)一輛馬車突然急促掉轉(zhuǎn)，不再向前奔去?？赡遣⒉皇潜瘣淼幕仡^，而是智慧的回避。將相之列，權(quán)利之惑；刀山火海，始皇之威，這不是藺相如引車避匿的原因?！跋葒抑倍笏匠鹨病?，這是藺相如的錚錚誓言，更是他的一種覺悟。廉頗的不通透，他便用回避彰顯自身的報(bào)國之心；思索國危當(dāng)頭，便用不破屏障之法來繼續(xù)自身未完的使命。這樣的心境就像河邊的蒲草，擁有強(qiáng)勁的韌性，而這愛國、報(bào)國的韌性隨水傳承至今。

但屏障下的蒲草身邊又怎不會有饑腸轆轆的蝗蟲？瞧，晴空萬里，川流不息，一老人像足球隊(duì)員樣在車前瞄準(zhǔn)時(shí)機(jī)快速撲街。坐在車內(nèi)的你一臉驚愕與措不及防，離開與留下，這是一個(gè)值得深思的問題：離開，被路人、鍵盤俠唾棄；留下，只能落入他人精心設(shè)計(jì)的圈套。你沒有辦法像屈原一樣回頭嘆息，也沒有辦法像藺相如一樣機(jī)智回避。自認(rèn)倒霉的`隱忍與提高警戒的反思成為你面對這般屏障的唯一出路。

雖有“長恨人心不如水，等閑平地起波瀾”之嘆，可也別忘了“世間自有溫情在”的感動。霞光隱現(xiàn)，老人在馬路上緩慢前行；微風(fēng)習(xí)習(xí)，私家車在馬路上前行。忽而，車主停車減速，停在斑馬線旁。但那并不是因?yàn)榕屡龃捎炘p之憂，而是擁有禮讓尊敬之心。出乎意料的，老人站在車前脫下自己的太陽帽，三次鞠躬致敬。這令人心懷暖意的減速敬意與感謝行禮，讓車前屏障變得不再是只有氣勢磅礴的為國而思，不再是只有“人心之險(xiǎn)甚山川”的憂愁憤世。

雖自高山而來，卻傳承了千載文化；雖自文明而來，卻著墨了人心之緒。

高三作文(篇6)

春姑娘來了，它送走冬的寒冷，用溫暖的陽光沐浴著遼闊的大地，柳樹姑娘露出它夾滿發(fā)卡的長發(fā)，我們的校園也愈發(fā)美麗了。

我們的校園一進(jìn)門就能看到高高的國旗臺，和學(xué)校新修建的噴泉，噴泉的兩邊是兩座小橋，小橋是木制的，大門左邊是古樸的文化長廊還有幾棵櫻花樹，文化長廊里面有許多著名作品，為了綠化校園在教學(xué)樓的前面用椅子圍上了大楊樹，一下課，寬闊的校園成了同學(xué)們的樂園，有的在跳皮筋，有的是跳繩，有的在踢毽子，還有的在玩游戲……。特別是那幾棵誘人的桃樹滿樹都開滿了米白色的花，一簇簇，吸引了許多同學(xué)，有的在樹下乘涼、游戲玩耍、打鬧、有的在樹下看書，還有的用春風(fēng)吹下夾的花朵，樹葉做一些標(biāo)本，這幾棵櫻花樹像一把美麗的花傘給我們的校園裝飾的更加美麗，校園一片生機(jī)勃勃，萬紫千紅，像一幅美麗的春光圖，真是“人在畫中游呀！”

你難道不會被我們的西場學(xué)校的美景深深陶醉嗎？

高三作文(篇7)

古老的絲綢之路，是溝通中西的商貿(mào)之路，也是中國向世界傳播文化的渠道。在那駝鈴相伴的沙漠中，在那漫長的絲路上，茶作為核心交易物，承擔(dān)著宣揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化的使命。

茶在中國歷史悠久，雖然具體年代已不可考，但還是有文獻(xiàn)記載，三國時(shí)制茶工藝就萌芽了，也就是說，中國人研究喝茶的歷史已有近兩千年。人們喝茶，茶中有淡雅幽香;人們愛茶，茶中有漫漫人生;人們敬茶，茶中有起承轉(zhuǎn)合。茶不管是采、制、品，都是一次旅行，苦盡甘來便是這趟旅行的感受。

起于采茶，每一片茶葉開始它的苦旅前，都還是一抹翠綠。每位采茶人都恪守祖先的教誨，晨起露水不采，雨過天晴不采，采者，澀而淡薄;冬茶留梗不采，樹勢不佳不采，采者，茶芽不生。在這繁多的條款中，我們能看見采茶者以真心采茶，茶才能清香四溢。這不是不知變通，是一份堅(jiān)守;這不是繁多冗長，是一份嚴(yán)格。每片茶葉，這樣走完它的旅行，每位采茶者也這樣升華他們的靈魂。中國工匠便是如此，精益求精，竭心盡力。這正是中國傳統(tǒng)文化中的堅(jiān)守本我、返璞歸真的寫照。

承于制茶，就像人一樣，舉行儀式前總要正衣冠，茶葉也要裝裱自己，但制茶從來就不是一件簡單的手藝活。高溫殺青，近300攝氏度的高溫，制茶人卻需要在茶鍋中不斷撈起、抖落、翻炒。退溫時(shí)，大量的水氣又會蒸傷人的手臂，但制茶人早已失去了痛覺。幾十年的麻木，是一份難學(xué)的功夫。做茶需要功夫，也需要靜下心來。只有時(shí)間的磨礪,才能錘煉出好的制茶人。從最初的新鮮到最后的麻木，需要制茶者去忍受，他們只有靜下心來，才能做出一片好茶葉，茶葉也才能升華。我想，茶葉厚重，不只在其口感醇厚，也因?yàn)槊科枞~上都凝聚著一份堅(jiān)持，一份虔誠。

品茶是茶葉的旅行終站，也是一曲清歌的轉(zhuǎn)合末章。不同之茶，有不同的香味和不同的口感。我曾有幸品嘗過大紅袍，但就我而言，實(shí)在說不出個(gè)高深之處，但看到叔叔伯伯們享受的神情，我卻好像又懂了。他們大多都是平民子弟，靠著一身闖勁，才掙來一份殷實(shí)家業(yè)。他們吃過太多苦頭，承受過太大壓力。如今，總算能享受天倫之樂了，所有辛酸苦累，都在這一杯茶中。他們喜歡這種苦盡甘來的滋味，這份醇厚的口感契合了他們?nèi)松牟ㄕ?，品茶的同時(shí)也在重溫他們的人生。掀開裊裊茶香，穿過層層青煙，我們能發(fā)現(xiàn)茶寄托著國人最本質(zhì)的愿望——先苦后甜。人們都原用前半生的辛勞換余生的幸福安康、蔭福子孫，即使在困境中也不會放棄對未來的憧憬、希望。國人腳踏實(shí)地、堅(jiān)韌不拔的品格正如茶圣陸羽所言:“茶香寧靜卻可以致遠(yuǎn)，茶人淡泊卻可以明志?！闭遣枳屓烁惺艿搅诉@古老的泱泱大國最厚重、悠遠(yuǎn)的一面。

茶香依在，中國依在。在歷史的今天我們接受了太多外來文化，但卻丟掉了太多本土文明。大家要睜開雙眼來親身觸模祖國的神秀，這是傳承，也是責(zé)任。祖先留給我們的，除了腳下的土地，身上的血脈，還有這一杯茶的曠古之思。

茶葉，青青如舊;中國，生生不息.

高三作文(篇8)

只鐘情于伊人。如傳世的愛情，同生同死，至死不渝。如王者歸來，刀光劍影，血染昏黃。如海市蜃樓，如傾城之戀。

愛江山篇。背負(fù)亡國之恥，廣結(jié)天下英豪。雄心直指王孫，豪氣欲掀殿宇。取義于民，天道助之。馳騁沙場，驍勇殺敵。將士一心，無人能當(dāng)。所到之處，生靈涂炭。窮寇末弩，皆聞喪膽。霸王之勢，百姓倚之，以為天下固。然霸王之心，意在虞姬。不得美人，不取關(guān)中。世人亦欲何？

愛美人篇。楊柳依依，如美人撩發(fā)之嬈嬈，清風(fēng)盈盈，如春心蕩漾之綿綿。美人有沉魚落雁之貌，傾國傾城。霸王力拔山兮氣蓋世，威震天下。為博紅顏嫣然一笑，醉生夢死付江南。愛江山，更愛美人兮。落入紅塵，令三千鐵騎留人間。紅顏亦禍水，城池終覺淺。天下誰知霸王心？豪情悲歌別虞姬。虞兮虞兮，奈若何？傾覆江山，意若何？

只鐘情于伊人。鐘情于那千年的神話。自烏江一別，傾城之戀，人皆詠之。

高三作文(篇9)

香格里拉那是你一直以來都很羨慕，很向往的城市?？墒?，直到你臨走之前我都沒有機(jī)會陪你去看上一眼。那你有你最想要看的風(fēng)景，你一生都在憧憬著去看一眼?？墒俏覜]能陪伴你對不起。

可是你知道嗎？在你走后的一段時(shí)間里，我就想到了一個(gè)幻想的世界我不著你去了香格里拉，然后我們一起吃了很多好吃的，一起游玩，別提有多開心了然后我就突然來了靈感，就寫了一首歌送給你。

我還記得當(dāng)時(shí)在幻想的世界當(dāng)中你笑得特別燦爛，那一天中午，陽光明眉。天氣真的很好。我就看著你的笑容如花一般綻放。我終于明白了為什么他們都說笑靨如花了。這個(gè)詞語用的真好。

我想如果你真的要走了，什么時(shí)候才能夠回來。我現(xiàn)在在夢中也經(jīng)常會這樣想這樣思考。

可是現(xiàn)在我都不知道答案，如果你看到這篇文章能不能給我一個(gè)答案，告訴我你到底什么時(shí)候才能回來，回到我們的家鄉(xiāng)，回到我們熟悉的城市，甚至回到我們的母校中來。

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思高三作文熱門9篇

寫作文能夠培養(yǎng)語感和修辭能力，考試已經(jīng)把作文作為考察學(xué)生綜合素質(zhì)的重要手段。一篇好作文切忌東拉西扯，您是不是不太清楚作文的寫作要點(diǎn)呢？編輯為大家推薦了一篇網(wǎng)絡(luò)上挑選的好文“思高三作文”，將這篇文章收藏并分享給您的朋友們讓大家一起受益！

思高三作文(篇1)

一個(gè)驚嚇，將她從美夢中拖出，不管她愿不愿意。

“牛大媽，大軍回來了沒，回來了沒……”，她嚇出一身冷汗，幾絲長發(fā)垂落在雙眉間，蒼白的面孔，映襯憔悴的容貌。這幾個(gè)月來，她每每于夢中驚醒，在夢里，她總是在挽留她的丈夫，一覺醒來后又是痛苦不已。

“他……還沒回來……”。 正是幾個(gè)月前，大軍與婉萍依村里的習(xí)俗結(jié)成了夫妻，到了第四天，他就響應(yīng)了國家的號召，趕戰(zhàn)場打日本鬼子去了，走之前他懇求牛大媽幫他照顧一下體弱多病的妻子，牛大媽非常欽佩這熱血愛國的`小伙子，為了讓他不擔(dān)心，大媽給答應(yīng)下來了，幾個(gè)月來她也竭盡所能地照顧婉萍，有時(shí)婉萍病了，大媽就奔她家去給她做飯，直到她吃完好好歇息才離去，回自個(gè)屋里給自己做飯。

長久下來，婉萍每次醒來都知道自己在做夢，但還是滿懷希望地詢問床邊的牛大媽，盡管她知道大軍可能已經(jīng)不在了……一番雜亂的伴隨著盈眶熱淚。牛大媽對婉萍深感同情，見泛紅的眼眶，大媽擔(dān)心婉萍胡思亂想。

“萍兒，不用愁，大軍那身強(qiáng)力壯的，牛都能打死幾只，他到戰(zhàn)場上，虧的是那些鬼子，大軍定是平平安安的，只是仗沒完，還不能回來而已！”聽了這些的話，婉萍覺得大媽是在哄她，但她更希望這是真的。大媽見有所好轉(zhuǎn)，就不打算停了。

“可不是嘛，我家老頭子年輕那會不也這樣，扛著槍桿子就沖戰(zhàn)場去了，幾年沒他一點(diǎn)消息，可把我急了，像你這樣，也哭哭啼啼了好久。之后 他終于回來了，直到前幾年才到下邊報(bào)道，現(xiàn)在回想起來，那些年真白擔(dān)心了。流了那么多淚水，你知道的，這流出的還得靠吃飯補(bǔ)回，這不是沒事瞎在那兒掉淚，浪費(fèi)食物嘛……”婉萍聽了牛大媽的勸，又覺得言之有理，也才逐漸收住眼淚，之后如同往常那樣，每天夜里就夢到丈夫，一覺醒來又詢問大媽，每一次驚醒后，她雖然很想哭，但始終忍住了，怕丈夫回來的時(shí)候斥責(zé)她浪費(fèi)牛大媽那么多稻谷。

看到婉萍變得更堅(jiān)強(qiáng)了，牛大媽無比欣慰，當(dāng)年，牛大媽也是那樣過來的，被牛大爹娶這兒來，不多久就凝視著丈夫的背影，看他一步步地邁向戰(zhàn)場，雖然不愿意，也不愿接受，但她還是熬過來了，她沒有等回牛大爹，見他的機(jī)會就唯有夜里的夢中……

思高三作文(篇2)

青春之弦，深情頌歌。曾幾何時(shí)，我們變得不再無拘無束的玩鬧。不再為一點(diǎn)沒有意義的小事笑個(gè)不停。慢慢學(xué)會了聆聽，聆聽這時(shí)光流逝的滴答聲，這些青澀純真的歲月，亦如這一季紛飛落葉，再如何挽留都于指尖滑落，慢慢的飄入記憶長河，為歲月譜寫成一曲跌宕起伏。

當(dāng)靜下來的時(shí)候，思緒隨意而任性的飄離。會做無邊的暢想，也會兀自地發(fā)出陣陣感傷，也許是為了迷離的過往，也許是為了彷徨的未來。

時(shí)光流逝，歲月無情。即將將我們擠進(jìn)高三。即使心中有一百個(gè)不愿意，最終也只能平靜的選擇接受現(xiàn)實(shí)。我們?nèi)鄙倭烁咭坏幕顫娕c童稚，換來了高三的成熟與沉穩(wěn)，缺少了高一可以培養(yǎng)希望的火花，換來了高三可以磨練天才的意志。

高三是個(gè)黑色的時(shí)段，心中的彩虹夢總擔(dān)心經(jīng)不住考試的洗禮，最難最無助的是沒有白天和黑夜的自習(xí)，匆匆高三，悠悠高三，有無限的可能和不可能都會在高三呈現(xiàn)。

高三是一部緊張的進(jìn)行曲，它承載著現(xiàn)實(shí)與夢想的距離，失望與希望的演變，所有的風(fēng)采都將展現(xiàn)在高三，成也高三，敗也高三，我們應(yīng)懷有一腔熱血迎接高三，用激情與汗水成就高三，展望未來。

高三是通往大學(xué)的最后階層，大學(xué)是我一直執(zhí)著的夢想，我小心翼翼的將它精心呵護(hù)，慢慢的看著它茁壯成長，可一次次的考試殘忍的把它扼殺在搖籃，提醒著我妄想，突如其來的傷感使我墮入萬丈深淵，無助的淚水流過臉頰，沒有人察覺。多么想暢想窗外的新綠，可又害怕失去丈量現(xiàn)實(shí)與夢想的距離。從沒想過自信如何會在青春的記憶里失落，汗水終究考驗(yàn)了自己的執(zhí)著，為了自己的夢想，在高三這一年，我會選擇重新啟程。

高三這一年，我會告別內(nèi)心懦弱，擦干眼淚，告訴自己什么叫無怨無悔，相信曾經(jīng)的努力不會白費(fèi)，既然選擇了遠(yuǎn)方，便不顧風(fēng)雨兼程。路是自己選的，一定要堅(jiān)強(qiáng)的走下去。

高三只是從一樓到三樓的距離，也只有一眨眼間的時(shí)間，也許在多年以后再想起那些痛到落淚的時(shí)光，會欣然一笑，說一聲值了。

最后的最后在青春的末端回憶曾經(jīng)，暢想未來，愿自己的努力能換來自己想要的未來。

思高三作文(篇3)

我最后一次站在這里，道旁的櫻花已落，只剩下葉子在陽光下閃亮。微風(fēng)習(xí)習(xí)，一切安詳又美好。我在這里，繁華不曾落幕，念你如初。

此時(shí)暮春三月，楊柳依依，枇杷樹上已有青澀的果實(shí)，等它成熟的時(shí)候，或許，我已不在。我想留下這些美麗的紀(jì)念，也許以后再也沒機(jī)會看它成長的過程。牡丹花有的含苞待放，有的卻已開始爭艷。雖沒有洛陽牡丹的千嬌百媚，卻也是國色天香?？蓯鄣脑录狙鲋奂t的小臉,羞澀地微笑著?；ɡ倬`開蛇紫嫣紅,在碧綠發(fā)亮的嫩葉襯托下顯得生機(jī)勃勃。我卻在想，還有多久，我要離開。

時(shí)間開始倒計(jì)時(shí)，從現(xiàn)在到零沒有多遠(yuǎn)。我不想離開這里的一草一木，外面的世界很精彩，我卻對這里深深依賴。如果可以選擇不離開，花開花落的每一個(gè)奇跡我都會珍惜。

還記得在那一片三葉草中找到一顆四葉草的驚喜，還記得在那黃土地上灑下的汗水，還記得在那靜謐時(shí)光里的玩笑，還記得在那花園旁藏匿的快樂，還有你陪過我走的那么長的路，現(xiàn)在，這一切，就要結(jié)束了。我害怕以后會再次想起，害怕眼淚會再次錯(cuò)灑心底。匆匆的時(shí)光啊，對不起，我沒好好珍惜你。

終于有一天，會再也看不到你的微笑，甚至連你的哭泣也聽不見了。也許時(shí)光荏苒，你會忘記那個(gè)喜歡穿白衣的我，但我依然會在記憶里留下你的影子。我不知道會不會有一天，現(xiàn)在一起歡聲笑語的我們，會裝作不認(rèn)識擦肩而過。也與會，也許不會。假如十年之后我們相見，若你過得好，我便祝你以后也幸福；若你過得不好，我便給你一個(gè)擁抱，讓你釋放十年的委屈。或者我們應(yīng)該再回到這里看一看，也許一切早已物是人非，但至少還能留點(diǎn)這些年的畫面。

有些感情很平淡，卻能夠永遠(yuǎn)。就算時(shí)間走的很慢，就算未來還很遠(yuǎn)，只要有你在身邊，我不會感覺孤單。

楊絮紛飛，像雪花一樣撒滿天空。這樣唯美的畫面，沒有你，一切都失去了意義。天氣變暖了，心卻變冷了。忍著眼淚不想再看你，因?yàn)楹ε逻@是最后一眼。會不會以后再也看不見你的歡顏。陽臺上的棉被，是時(shí)候收了，我想它一定充滿了陽光的味道，晚上睡覺時(shí)祝你做個(gè)好夢?，F(xiàn)在，最后一次站在這里，以后的我不知要走到哪里。這一站，是我人生中最有意義的一站；這一站，繁花千樹；這一站，刻骨銘心，這一站，愿我們相親相愛到永遠(yuǎn)。

陽光灑滿我窗臺，一天的時(shí)光似水流走?？晌疫€沒有和你好好經(jīng)歷過彼此的呼吸，所以，不忍離去。我在樓上記著難背的物理公式，聽你在樓下背著歷史事件的意義，我們是朋友，卻是最遙遠(yuǎn)的朋友。因?yàn)槲覀兊年P(guān)系僅僅是相見，卻不曾相知。我曾經(jīng)站在你曾站過的地方，看空氣中是否還殘留著你的氣息。你靜靜站在報(bào)欄下，孤單的背影讓人不敢打擾，卻又讓我心疼。我總是想和你說話，卻又不知從何說起，我沒有勇氣打擾你。怕驚嚇了你，以后見面會尷尬。我知道你不認(rèn)識我，但我卻在心里一次又一次念著你的名字。

你在我寫的故事里，我想和你有個(gè)好的結(jié)局。成為我的朋友，不知道這會不會太難，但我卻只想和你做朋友。就連我自己都感到莫名其妙，校園里有很多人都不認(rèn)識，卻對你情有獨(dú)鐘。也許是因?yàn)槟闳彳浀穆曇?，也許是因?yàn)槟闱妍惷撍椎臍赓|(zhì)，也許是因?yàn)槟銏?bào)了我猶豫很久卻放棄了的文科班，我的夢想，被不認(rèn)識的你完成。所以，我想，在這有限的時(shí)間里，說出心里的話，至少我不想以后見面了連一個(gè)微笑也沒有。

倒計(jì)時(shí)開始了，59,58,57……快結(jié)束了，結(jié)束時(shí)，我們好好道個(gè)別，輕聲說句再見吧。至少，以后見面還能有一句問候；至少，以后你不要忘了我；至少，繁華不要落幕。

思高三作文(篇4)

（1）新飾界

新飾界。一家飾品店的名字，讓人一看就會喜歡。

店主是一位二十多歲的年輕女子?；宓膴y，穿純白或純紅的外套。經(jīng)常在店門口呆立。或者在收銀臺前，對著一杯氤氳著熱氣的咖啡?；蛘邇H僅只是安靜地坐著，讀一本安妮的小說。

我曾經(jīng)見過無數(shù)對情侶走出這家飾品店時(shí)，或欣喜，或虔誠。有時(shí)也有穿著時(shí)尚的中學(xué)生。她們把玩手腕上的飾品時(shí)，會露出甜美的笑容。

而店主，她總是隱藏在顧客的身后，要么寂寞，要么華麗。

我想知道，是什么讓她如此輕易的搭配出，讓人滿意的飾品。

終于有一天，我有幸陪一個(gè)朋友走進(jìn)新飾界。

物架上陳列著各種飾品。發(fā)卡，耳環(huán)，頸飾，以及手機(jī)掛飾等等。但我的眼光最終停留在收銀臺前，那個(gè)透明玻柜里的兩件飾品。

那是一對情侶手機(jī)掛飾。很古老的那一種?？蓯鄣拿?，絨毛已有些脫落。在毛發(fā)中間的塑料上，隱約出現(xiàn)一行刻得精致的文字。

我看了一眼標(biāo)價(jià)，一千三百一十四元。

于是我問，一件陳舊的飾品能夠值一千三百一十四元么?

她說，是的。

我離開新飾界的時(shí)候，還是忍不住回望了一眼。

過了很久，我才明白，當(dāng)所有回憶僅存一件飾品的時(shí)候，我們惟有用一生一世來交換。

畢竟，有的東西，值得回味一生。

（2）丟在路上的掛飾

記得我曾經(jīng)也有過這樣一件手機(jī)掛飾。

那還是，我在觀音念高三的時(shí)候。先是XY買了，然后我也買了。后來，顏麗，渙渙，塵封，三汛，磊子他們都買了，像趕集似的。

那時(shí)侯，還不至于像現(xiàn)在這樣麻木。即便高三，也還是有說有笑，無憂無慮的樣子。

記得有一次，我們排一個(gè)學(xué)校出的話劇。換演出服的時(shí)候，他們把手機(jī)放在我包里。一排手機(jī)居然全是相同的笨笨熊掛飾，一模一樣，場面壯觀。

后來高考的時(shí)候，三汛、渙渙他們的掛飾換成了象頭。只有我和塵封的沒有。再后來，塵封也換了，換成了水晶球，是他女朋友送的。

填志愿那天，我回到觀音，知道自己落榜了。塵封把那個(gè)笨笨熊的掛飾送給了我。他對我說，兄弟，保重。

第二天，我離開四川。在路上，我把手機(jī)掛飾換成了單純的信號燈。那兩只笨笨熊就一直被我放在旅行袋里。

我后來試圖尋找那個(gè)旅行袋，才發(fā)現(xiàn)，在重慶的時(shí)候，把它遺忘在親戚家里。

于是，笨笨熊掛飾，我一直沒有再見過。打電話給XY他們，他們也說，早已不在了。

那一刻，我有一點(diǎn)傷感。

原來，那些很青春的東西，在我們的青春不在時(shí)，突然就會離開我們。待到我們愿意回首的時(shí)候，它們已經(jīng)散落在天涯。

畢竟，失去了，才會倍感珍貴。

（3）關(guān)于掛飾的愛情故事

允生從成都回來，帶回幾件很有意思的掛飾。

一件是大理石骷髏，送給了我;另一件是塑料籃球，送給了他妹妹，還有一件是一只特別漂亮的小布人，送給了他特別喜歡的女孩子，林菲。

送林菲掛飾的第二個(gè)月，允生向她表白了。后來，他們戀愛了。再后來，也就是一個(gè)月后，他們卻分手了。

允生說，我和她，不可能長久的。

我輕笑。第二天，我問林菲，他送你的掛飾還在么?她說，上個(gè)月底，無意間弄壞了。

我不再說話。

允生送我的那件掛飾，我一直吊在鑰匙串上，半年了，還是剛送我時(shí)的樣子。

有段時(shí)間，我想開一家賣飾品的網(wǎng)店。每一件飾品，都寫一個(gè)動人的故事，就叫做關(guān)于掛飾的愛情故事。

當(dāng)我想起允生的故事時(shí)，內(nèi)心就會酸楚。

其實(shí)，我只是想對他說，美好的東西，并不是長久的；而長久的東西，我們總會覺得不夠美好。

畢竟，好花美麗不常開，好景迷人不常在。

思高三作文(篇5)

記得剛上初一的時(shí)候，我們的教室里還沒有飲水機(jī)，如果想要喝熱水或者吃泡面，必須從教學(xué)樓出發(fā)，穿過學(xué)生宿舍，再繞過教師宿舍，才能到達(dá)學(xué)校的開水房。因?yàn)榕侣闊?，所以大多?shù)同學(xué)即使在冬天，也會選擇喝冷的礦泉水。

我就是那大多數(shù)同學(xué)中的一員，我每天都是在晚上洗澡打開水的時(shí)候，順便打一杯水第二天喝，夏天還好，到了冬天，喝冷水還真是難受，一股透心涼從嘴巴開始，涼過喉嚨，再曼延到肚子里，所以即使冬天穿著厚厚的棉襖，只要喝一杯冷水，也會感到徹骨的寒冷。而且，冬天是個(gè)極容易感冒的季節(jié)，一場大雪過后，我開始頭暈，打噴嚏，流鼻涕。上課的時(shí)候我也是昏昏沉沉的，什么知識也聽不進(jìn)去，一下課，我就趴在課桌上呼呼大睡。我的好朋友曉倩發(fā)現(xiàn)后，將自己積攢的零花錢拿了出來，去學(xué)校的醫(yī)務(wù)室給我買了一盒感冒靈沖劑，說每天都要盯著我喝。

感動之余，我也想到了喝藥的困難，因?yàn)闆]有熱水，再靈的感冒藥我也喝不上。而貼心的曉倩也想到了這個(gè)問題，她中午趁著午飯時(shí)間，小步快跑到學(xué)校的開水房，給我打了一杯熱水，沖好感冒靈送到了我手上。

當(dāng)我捧著熱氣騰騰的感冒靈的時(shí)候，我感覺我的感冒已經(jīng)好了一大半，不是因?yàn)樗幮В且驗(yàn)闀再粚ξ业年P(guān)心。此后，在我的感冒還沒有完全痊愈的時(shí)候，曉倩依然每天中午趁著吃飯的時(shí)間，一路小跑到開水房給我接熱水，泡好感冒靈遞到我手里。課間有空的時(shí)候，她還會給我講解一遍老師上課提到的知識點(diǎn)。

有時(shí)我也會感覺到不好意思，因?yàn)榭偸锹闊┧?，可是曉倩的理由卻是：“你要是病倒了，我就少了一個(gè)朋友，也少了一個(gè)學(xué)習(xí)上的競爭對手，如果缺少了競爭對手，我自己的學(xué)習(xí)成績就會下滑，那還怎么考上理想的高中?再說，每天中午去給你打熱水，我自己也能順便打一杯，而且還能鍛煉身體呢!所以你放心，我做這一切不是為了你，而是為了我自己，你就安心享受吧!”

雖然曉倩說得特別簡單輕快，但是她帶給我的溫暖卻像那一杯熱氣騰騰的感冒靈，滋養(yǎng)著我的身體，也溫暖著我的心，在以后，還會溫暖我的記憶。

思高三作文(篇6)

百里不同風(fēng)，千里不同俗。各地有各地的習(xí)慣，各地有各地的特色。我的祖籍是合肥。雖然祖籍是合肥。我卻十分喜歡合肥。

那里過春節(jié)有個(gè)習(xí)慣，一定要?dú)㈦u、鴨、雨，以示慶賀，隆重。因此，除夕的前幾天，長輩們就要跑去市場買年貨和供品了。與此同時(shí)，紅包則是過年的大主角。大人們、老人們在除夕的晚上就要開始派紅包了。沒有了紅包，孩子們就覺得春節(jié)過得不快樂。

而對大人們來說，最重要的就是貼對聯(lián)、做年夜飯和拜年了。對聯(lián)是最先貼的，許多“家和萬事興”聯(lián)，“福星高照”還有“一帆風(fēng)順”之類的對聯(lián)則是人們的首選。貼完對聯(lián)后，做午飯。也是十分豐盛，雞鴨魚肉、青菜、湯，樣樣俱全。只有魚，是沒有人吃的，也正所謂“年年有余”嘛。不吃就是“有余”了。吃年飯前，是一定要放鞭炮的。然而，放鞭炮也是有講究的，比如：“12點(diǎn)08分，12點(diǎn)18分、28分、58分”等等。只要尾數(shù)有“8、6、3”的分鐘數(shù)，對于他們而言，便是放鞭炮的好時(shí)間。

吃完飯后，休息一下，又忙碌開了。大人們又要開始“炸丸子”了。所謂“炸丸子”，是用糯米、肉、蔥、鹽和水等不下十種的配料渾制而成的。過年時(shí)一定不能沒有它。首先要把肉剁成肉泥;再把糯米蒸好，和在一塊兒;把蔥、鹽、蒜、姜、醋、老抽等各放一些，拌在一塊兒，使糯米變得有粘性。就可以開始搓丸子了。搓好后，下油鍋。但是，丸子一定要搓緊。合肥人都認(rèn)為，“丸子搓得越緊，來年就會家庭越興旺”，因此，家家戶戶都很重視。炸成的丸子又香又脆，又有嚼勁，十分可口。但是，丸子很難炸，因此，我們小孩子有時(shí)會自愿去為大人們打打下手，切切肉、拌拌蔥什么的。

丸子炸好了，便做其它菜。一晃眼，晚餐時(shí)間到了。又要下樓去放鞭炮，一家歡歡喜喜地談天說地。一起吃年夜飯，，一起慶賀。大人們的紅包壓歲錢也派上用場了，孩子們歡天喜地的接過大人們的紅包壓歲錢，說上兩句祝福話語，便放進(jìn)口袋里了。

這一天，除夕，我們還得守歲。孩子們一點(diǎn)睡意也沒有，大人們高興地交流談心。一切都很熱鬧。凌晨12點(diǎn)的鐘聲敲響，新年來到的那一刻，家家戶戶不約而同地放起了鞭炮。煙花、笑聲充滿了整座城市。大人、小孩們一同歡呼，慶祝著新年的到來。

第二天，春節(jié)。人們便去長輩家拜年，孩子們照樣十分淘氣。只是，窗外的雪不停地下，大地鋪上了一層棉被。然而，這棉被，不是昨天的了，新一年的了。

思高三作文(篇7)

江南，無疑是一幅美麗的畫卷。

步入江南，清新柔美之感迎面撲來。雨輕輕拍打油紙傘的聲音與浸濕了的泥土的芬芳從四面八方向我襲來，整個(gè)人一下子融入了這幅絕美的畫里。

江南多水，故江南多橋。江南的橋好似并非連接兩岸的紐帶，而是一種不可磨滅的文化，每一座都有著不同的典故，而正是因?yàn)檫@些美好的典故，橋在江南被賦予了另一種使命。

千年的情緣未了，白素貞與許仙又相約斷橋。斷橋，是實(shí)實(shí)在在的一種文化，那古樸的清香仿佛來自古老的千年前，正向人們訴說著這段情緣。是誰撐一把油紙傘，佇立在江南的雨里，遙望遠(yuǎn)方？

我聽見了，聽見了千年前許仙的聲音“今世的因，定當(dāng)是來世的國，千年后，娘子你一定要走一遭斷橋，好好等我許仙！”我立于斷橋之上，環(huán)顧四周，不知千年后，白素貞是否還會來此斷橋，與許仙再續(xù)那未了情緣，我沒看見，但我知道，她一定會來。橋并沒有斷，斷的只是那油紙傘下的情緣。多情的人兒，多情的油紙傘。斷橋之上，我輕輕撫摸橋欄，把我的印記深深刻在了橋上，我記住了斷橋，請斷橋也記住我，在時(shí)隔千年的今天，我來過。

我走了，不知又會是誰向我一樣在雨里，撐一把油紙傘，站在橋上沉思，撫摸斷橋之上的欄桿，聞一聞那青石板散發(fā)出的淡香……走前，我看了看江南聳立出來的高樓大廈，不經(jīng)意間聽到了麻將桌上的歡聲笑語，我真擔(dān)心，我還要等一千年。

蘇堤冷清地坐落在西湖之上，很顯然，白堤要熱鬧得多。我是更偏愛蘇堤，因?yàn)樵谶@里隱藏了這個(gè)吟唱“大江東去”的蘇軾的情愫。蘇堤落進(jìn)了江南的雨里，它并未掙扎，而是盡享雨的洗禮。

此時(shí)，正值春季，這遲遲來臨的蘇堤春雨催開了四周的桃花，催開了那個(gè)古老的記憶。蘇子一襲青衣而來，而白衣如雪的我也跟著落進(jìn)了宋朝江南的雨里。

“春色是三分，二分乃塵土，一分隨流水。”我看見了這位才高可笑王侯的智者行走在悠長的蘇堤上，陣陣嘆氣。我看見，蘇軾像極了一條大河，在赤壁洶涌澎湃，而在這江南，則成了多情的源泉。蘇子多情，在夢里“夜來幽夢忽還鄉(xiāng)，小軒窗，正梳妝。相顧無言，惟有淚千行?！蓖聲r(shí)，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟?！薄?/p>

蘇堤，墜入西湖的蘇堤，青石鋪就的蘇堤，無疑是蘇子靈魂的寄托，我愛蘇堤，我更愛蘇子。來回地在蘇堤上走著，陪伴著這個(gè)寂寞的靈魂。在這江南的雨里，我撐一把油紙傘同蘇子同行！

我最終走了，但我對蘇子說了，十年后，我會再來，那時(shí)候，我已長大，天天陪著寂寞的蘇子，甘愿一生做他的朝云。青石板上留下了我的足跡，不知又會是誰將重復(fù)走在我的腳印上同蘇子同行。我看了看熱鬧非凡的白堤，很是擔(dān)心蘇子將會等上十年。

離了蘇堤，我來到了另一個(gè)地方，揚(yáng)州個(gè)園。

個(gè)園，說小不小，說大不大，它比不得蘇州園林，比不得西湖鳧莊。它只以自己幽靜地姿態(tài)靜立于江南。個(gè)園，我看得最多的無疑是竹。園門被竹所包圍，園內(nèi)也隨處可見竹的蹤影。個(gè)園的竹翠而綠，不鮮艷，不耀眼，只給人一種清爽之感。建此園林的人恐怕也愛竹吧。如若不是個(gè)園主人有愛竹這一喜好，恐怕如今的揚(yáng)州個(gè)園早已荒廢了吧。立于個(gè)園，聽雨打翠竹又別是一般滋味，油紙傘依舊頂于頭頂，享受卻從視覺轉(zhuǎn)至了聽覺。

如今的個(gè)園，被繁華所包圍，小吃攤擺在了本該清靜的園門，個(gè)園已不像個(gè)圓了。我在江南時(shí)，去過個(gè)園兩次，兩次的個(gè)園都沒什么變化，只是多了一些現(xiàn)代設(shè)施而已。我真不敢說“而已”二字，因?yàn)閷τ趥€(gè)園，根本不需要現(xiàn)代人的裝飾。個(gè)園，只屬于它出生的那個(gè)朝代！

我走了，離開了個(gè)園，走之前，我發(fā)現(xiàn)幾位工人正在園內(nèi)開鑿一座假山，我真的不知道他們在開鑿什么？我轉(zhuǎn)身離去，江南的雨在我面前不停地下，我走著，真不敢想象以后的個(gè)園將會是什么樣子，于是，我暗暗下定決心，今生今世再也不回個(gè)園！

我落進(jìn)了江南的雨里，走著，想著，把陪伴我一路走來的江南雨織在了一起，忽然，成了一幅美麗的畫——江南。

思高三作文(篇8)

我家附近有一個(gè)美麗的青山公園，在那個(gè)公園里，空氣清新，清風(fēng)徐來，人們在這里談天說地，做著各自喜歡的運(yùn)動，青山公園是人們休閑、娛樂、健身的好地方。

一走進(jìn)公園，大樹搖擺著婀娜的身姿，花兒張開美麗的笑臉，小鳥在樹上嘰嘰喳喳的叫著歡迎游人們的到來。順著林蔭小道一直往前走，首先映入眼簾的是一泓碧波蕩漾的湖水，湖邊綠樹成蔭，湖里的魚兒游來游去。時(shí)有幾個(gè)老爺爺坐在樹下垂釣，那悠然自得的神情，好比自己是神仙呢。在炎熱的季節(jié)，經(jīng)常有游客坐著游船在湖中游玩，清波漾漾、人影綽綽，給人畫一般的美感。順著湖邊的畫廊一直往上走就有一個(gè)大大的荷花池，湖中挺立著密密的荷葉，在荷葉中盛開著數(shù)不清的荷花，有白的，有粉紅的，迎風(fēng)搖曳，似在炫耀著它們無比嬌美的面容。滿塘的荷花荷葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像碧波上點(diǎn)綴著各種各樣的挺立的骨朵和綠色的玉盤，煞是好看。

座落在山頂上的寶塔是青山公園的標(biāo)志性建筑，它高聳入云，像一柄利劍直刺云天，站在塔頂，全城景象盡收眼底，同時(shí)，它又像是一位站崗的士兵守候著人們的安全。許多形態(tài)各異的亭臺樓閣分布公園各個(gè)小山包上，那里坐著許多談古論今，閑聊的人們。

文化廣場，游樂場，旱冰場等分布在公園的各個(gè)角落。我最喜歡的就是公園的文化廣場啦，一到晚上有很多燈光照著，燈火通明，頗有節(jié)日氣氛，許多小朋友喜歡在旱冰場滑冰，教練帶著他們滑，嘴里還喊著：“一二！一二！”早上時(shí)文化廣場是青山公園最熱鬧的地方，有許多的老人喜歡在這里擊劍，練太極，他們的動作是那樣的剛健又是那樣的柔美，動作如行云流水般，仿佛一幅優(yōu)美的中國山水畫。我和我的好朋友也趁人不多的時(shí)候騎著賽車來玩，我在前，他在后，騎了一圈又一圈，有許多小朋友穿著溜冰鞋來追我們，人們不時(shí)投來羨慕的眼光，我感到無比幸福。

青山公園的美我真是說也說不完，不信，下次來玩玩吧，如果你碰到了我的話，千萬要告訴我你的感受，也可以寫篇作文寄給我，現(xiàn)在就來玩吧，出發(fā)！

思高三作文(篇9)

樹葉被陽光染上了一層熹微的黃暈，陽光也踏著稀碎的步伐悄悄地從葉片的縫隙中傾瀉，輝映著如同一汪靜的不起一絲波瀾的湖泊的的天空，一天開始了。

我端著一碗熱乎乎的面條，正優(yōu)哉游哉地走在大街上，盡情地飽著口福。面條舒舒服服地躺在它那"小型浴池"里，只見"浴池"里撒滿了香菜做的花瓣，融進(jìn)了牛肉醬做的香皂，澆上了紅油做的精油。它所散發(fā)出的騰騰的熱氣，徐徐向我襲來，一股香噴噴的美味將縈繞我一路。陽光暖暖地照耀在面條上，與那美麗的蒸汽白霧交融，它就那樣愜意地享受著溫泉的洗禮與柔情萬種的日光浴。

"嗖——"一陣疾風(fēng)刮起，一個(gè)大約二十幾歲的年輕男子飛快地從前面的巷子里跑出來，我粗略地看了一眼，忍不住驚艷了一番，身高一米八左右，標(biāo)準(zhǔn)的模特般的身材，棱角分明的輪廓里是驕傲屹立著的挺拔的鼻梁骨，白皙的臉龐上幾粒汗珠滑下，看起來既干凈又陽光。然而，就當(dāng)我沉醉片刻之時(shí)，，我猛地驚醒，憤憤地朝那個(gè)不長眼的魯莽人瞪去：怎么會是那個(gè)男子呢？怎么會？他的帥哥形象不要了嗎？我又一次狐疑地眨了眨眼，沒錯(cuò)，就是他！我被嚇了一大跳，這是在做夢？他跑那么快，像是有什么十萬火急的事情，竟然連路上的行人也不顧，在路上橫沖直撞，并從我身邊擦肩而過，就是那么一眨眼的功夫，他便做賊般地消失得無影無蹤。我愣愣地低頭看向碗里的面條，在這強(qiáng)烈的"地震"中，它像是玩了好幾次海盜船，驚心動魄，幸好湯汁沒有被灑出來……平緩了心情，我心想著，怎么這樣一個(gè)長得有模有樣的男青年就那么不小心呢？不禁搖搖頭。

正當(dāng)我陷入失落中，同樣的，一個(gè)婦女急匆匆地從前面巷子走了出來，緊跟著那男青年，卻慢了幾步。只見她揮舞著一只手臂指向前方，凌亂的頭發(fā)就那樣在跑步所帶來的的風(fēng)中狂舞，劉海也松散地搭在額間，另一只手中拿著一把刷子緊握著，仿佛就按捺不住要把刷子扔向前方，她怒氣沖天地大喊："抓小偷！"她的眉毛擰成一團(tuán)，臉紅得幾乎要爆發(fā)，表情猙獰，而卻無可奈何，因?yàn)槟悄凶右呀?jīng)不知道到哪兒了?！瓦@樣，我深刻地了解到，那個(gè)相貌堂堂的男子，他竟然是小偷！??！簡直讓人難以置信，面條里的湯又華麗麗地震蕩了一次。我望向兩個(gè)城管，這下，卻是真正令人驚訝的：他們靠在一個(gè)店面前，其中一個(gè)人看了一下婦女，然后朝著背對著那婦女的方向走去，好像要早日離開這個(gè)"是非之地"；另一個(gè)人望瞭望那小偷的遠(yuǎn)去背影，然后別過臉，懶洋洋地捋了捋頭發(fā)。宛如這一切都不管他們的事。周圍人一片嘩然。也許抓小偷并不是他們必須盡的職責(zé)，可是這兩個(gè)城管。在剛才我買早點(diǎn)的時(shí)候，曾大聲對那賣早點(diǎn)的老爺爺老奶奶呵斥過，歪著頭，吊兒郎當(dāng)?shù)厣斐鍪?，慵懶地勾了勾，整個(gè)神情就像泄了氣的皮球。他們強(qiáng)迫命令著那些擺攤賣早點(diǎn)的老爺爺老奶奶回家，竟然還冒出幾句臟話，我的手在顫抖。面條憤憤不平起來，使湯汁由暖洋洋的溫泉來了個(gè)360°大轉(zhuǎn)型，搖身一變，變成了兇猛的火山，蠢蠢欲動著的巖漿翻騰著，就要噴涌而出，似乎在叫囂："你們真是可惡！"可笑的是，街上的人都如木偶一般，腳底也被膠水粘到了水泥地上，"事不關(guān)己，高高掛起"，冷冷地旁觀。沒有人出來伸張正義。

可笑的事，雙面人就如此誕生。人前是衣冠整整，儀表堂堂的好青年形象，人后卻是鬼鬼祟祟，尊嚴(yán)掃地的小偷?？尚Φ氖?，作為一個(gè)城管，連敵人都分不清楚，掛著威風(fēng)凜凜管理城市秩序的名號肆意欺壓著值得被友善對待的百姓。這個(gè)世界怎么了？道義去哪兒了？美德去哪兒了？孟子說過，"人之所以不學(xué)而能者，其良能也，所不慮而知者，其良知也。"然而，每個(gè)人都應(yīng)具有的良知，常常被自己遺忘、遺棄、踐踏甚至出賣。……一場鬧劇就這樣不知不覺結(jié)束了，而良知自始至終都未出現(xiàn)。陽光變成一把灼熱的火焰，同時(shí)，也是冰冷刺骨的，在我的心里猛烈地燃燒。我們該醒醒了。

淺談高三作文必備9篇

這是一篇小編認(rèn)為非常優(yōu)秀的“淺談高三作文”文章值得一讀，所有提供的信息僅供參考具體情況還需要根據(jù)實(shí)際情況做出判斷。作文是通過文字記錄學(xué)生思考和情感的重要手段，寫作文可以提高我們的自信心和自我認(rèn)同感。其實(shí)從小教孩子如何寫好作文，對孩子是有好處的。

淺談高三作文(篇1)

頭幾天忽然聽到一個(gè)動態(tài)說：過去的一個(gè)同學(xué)染病犧牲了。過去的我們住在統(tǒng)一個(gè)宿舍，看起來白白凈凈的一個(gè)女生，是廣洋人，談話帶有濃密的土音，話語很少，但很喜歡樂。那是的她涓滴看不出身病的跡象。盡管有幾次犯過幾次胃痛，但也沒想到最后會由于胃潰瘍晚期而走向仙逝。

聽到這個(gè)動態(tài)，我們幾個(gè)室友都很震動。沒想到一個(gè)生命就這樣的消逝，更沒想到一個(gè)生命在疾病眼前果然是這樣的軟弱！聽到動態(tài)的那晚，我睡不著。想了非常多，對于生命！

在為遺失一朋友而哀傷的同時(shí)，我慶幸能到達(dá)這個(gè)世界上，具有一個(gè)可靠的生命。生命中，也經(jīng)常被四周的人和事感激著。這類被感激著的生命，由于有了鮮花綠樹，才有鶯啼燕語；由于有了藍(lán)天白云，才有一望無邊；由于有了海濤浪花，才有煙波浩渺因而，我在感激的氣氛中生長，一步一步走向了人生的成熟，并學(xué)會了領(lǐng)悟生命。

在我的心中，只要生命具有著一顆戴德而愉快的心，生命肯定能天天愉快并彌漫著美好。本來說白了，即是在有生之年，以一顆簡明的心來面臨生命的旅途。毋庸那么冗長。在我看來，生命是一盤深遠(yuǎn)的棋局，這盤棋局里沒有獵獵西風(fēng)，沒有四起的狼煙，惟有在選擇和進(jìn)退之間的挑選。就好像這棋盤中最不起眼的小卒，要有那股激揚(yáng)的努力和勇猛希望的氣概。是的，生命恰是一盤人生不停不倦搏斗的棋局。

所以，生命對我來講，僅是持續(xù)拼搏與學(xué)習(xí)。惟有周身心腸把勤奮與汗水獻(xiàn)給生命，才有意旨。這才是我對生命的真實(shí)領(lǐng)悟。

所以，我感激本人還具有生命。在我們每一個(gè)人具有可靠生命時(shí)，在除愛惜和感激除外，更多的是要學(xué)會領(lǐng)悟生命中的真理而且學(xué)會愛惜。

通山縣一中高三：阮長輝

淺談高三作文(篇2)

古人云：路見不平，拔刀相助。這就是我們今天所說的俠義精神，俠義，俠義，意思就是像江湖上的俠客一樣行俠仗義，助善除惡，打擊邪惡勢力?？墒沁@個(gè)詞在經(jīng)過幾千年的風(fēng)雨侵蝕以后，失去了它原有的意義，變了味兒，脫了色，人們心中早已忽視了它的存在

曾經(jīng)發(fā)生了這樣一場事情：有兩個(gè)歹徒膽大包天，在光天化日之下持刀搶劫，毆打他人，人們在旁圍觀，一個(gè)個(gè)議論紛紛，竟沒有一個(gè)出手相助。歹徒更加猖狂。就在這人命關(guān)天的危難之際，一個(gè)警察沖了出來，和歹徒搏斗起來，周圍的人還是沒反應(yīng)，像看戲似的看著這一幕，還在背后指指點(diǎn)點(diǎn)，七嘴八舌。

最終，邪惡終將被正義所敗，兩個(gè)歹徒被繩之以法了，警察也倒下了，在救護(hù)車來臨之際，那位警察在被抬上擔(dān)架時(shí)，還牽掛著那個(gè)被搶的人，喃喃地說：我不要緊，先救他，先要知道他可是手了六處傷呀！隨時(shí)都有死亡的危險(xiǎn)！可見他的正義感是很強(qiáng)的，他的心是火熱的，他的靈魂是高尚的，他對得起他穿的警服，他是人民的忠實(shí)守護(hù)著！

反之，看看那些袖手旁觀的人吧！你們?yōu)槭裁床怀鰜韼兔?？為什么要看著歹徒行兇作惡？你們有什么資格對別人指手畫腳？你們就敢肯定如果放走了他們，以后你就不會遭到同樣的厄運(yùn)？你如果被搶劫了，別人也是無動于衷，你又有什么感受？

一個(gè)有正義感的人，是不會懼怕邪惡的。更無法容忍它的存在。而對邪惡熟視無睹的人，或者被它所嚇倒的人，肉體上雖然沒有受到傷害，但他們的道德和靈魂卻死了。永遠(yuǎn)不復(fù)存在。

在今天霸權(quán)與邪惡并存的世界上，我們應(yīng)該有一種責(zé)任心，也要有一份俠義精神。這樣，社會才會和諧，人們生活才會安寧，讓我們行動起來，向邪惡重拳出擊！大呼：俠義行天下！

淺談高三作文(篇3)

軟軟的草地上躺著一個(gè)可人兒，她閉著眼貪婪地嗅著清風(fēng)里淡淡的泥土香味，無憂無慮，陽光就這么毫無保留地灑在白裙子上。這才是歲月靜好的樣子啊。

可惜，這是個(gè)美好而又短暫的夢境，雖然這樣類似的夢常常會帶給艾天縹緲的幸福感。

叮鈴鈴……一陣刺耳的鬧鐘聲劃破了虛幻的夢境，慵懶少女的臉上掛著淺笑，像是回味又像是藏著一絲惋惜，如果是真的，多好……看著鬧鐘上刺眼的白光，才5：30呢，太陽也還沒醒啊。艾天不滿地嘀咕著。盡管不情不愿，艾天還是利落地收拾好自己，坐在書桌旁。不一會兒，一陣清脆的讀書聲回蕩在二口之家的小屋里。

兩點(diǎn)一線，試卷題海，是艾天作為一名平凡學(xué)生簡單而乏味的生活寫照；別人家的孩子神童加上懶得數(shù)清的獎狀則為這平靜如水的生活里激起圈圈漣漪，為她帶來了些許愉悅。

快樂的童年治愈人的一生艾天讀著這句話，心底泛上絲絲苦楚，自嘲道：那我就恰好相反了呵。沒有母愛滋潤的她，不得已用堅(jiān)強(qiáng)的外殼保護(hù)自己，或許只有比同齡孩子更努力甚至領(lǐng)先一大步，才能掩蓋她的自卑。小時(shí)候的艾天像是自己童年匆匆的過路人，別人童年的欣賞者。她總是趴在書桌上透過窗子羨慕地張望著樓下蹦蹦跳跳和她年齡相仿的孩童，唯一的期待就是考試，畢竟只有在考試之后得了第一名的她才能向爸爸說出她簡單的愿望--陪她在公園玩一下午。當(dāng)然，考差的結(jié)果則是更為嚴(yán)格的要求。

背完單詞了，呼，上學(xué)去吧。對于艾天而言，學(xué)?？杀仍诩依锟鞓范嗔?，雖然她唯一的朋友就是書。習(xí)慣了獨(dú)來獨(dú)往的感覺，朋友在艾天心里如同一件閃閃的星空裙，缺少它沒有太大影響，即使艾天很想要。

校服、普通的馬尾辮、略顯老氣的黑框眼鏡是所有人眼中的艾天。我家閨女啊，明年可就要去參加高考了，哈哈。那可不，她三歲可就能寫詩了……艾天的爸爸在電視臺工作，是個(gè)不起眼的小人物，也只有在和同事聊天，特別是聊自家女兒的時(shí)候，才有了那么點(diǎn)話語權(quán)和存在感。漸漸地，說得多了，同事們也對他的女兒產(chǎn)生了興趣，可能更多的是想要一探究竟，抱著揭穿他那精心營造謊言的目的，似乎這能為他們的茶余飯后提供點(diǎn)談資。

閨女，今天別去上學(xué)了，請假的事情老師已經(jīng)允許了，準(zhǔn)備一篇演講稿再寫幾首詩，哦哦，再找?guī)讖埅劆?，比較有分量的，待會電視臺有人來做個(gè)采訪，哈哈哈，你要出名了。爸爸看著艾天，臉上溢滿了笑容，仿佛看到了一棟嶄新的小洋樓向他招手。艾天點(diǎn)點(diǎn)頭，放下書包，回到書房，關(guān)上了門。

沉默地順從，是艾天對爸爸的最平常的回答。

不出爸爸的意料，采訪很成功，艾天的演講和兩首詩也博得了眾人的贊嘆。艾天沒想過上電視，沒想過出名，她喜歡安靜。工作人員走后，爸爸臉上浮現(xiàn)的慍怒讓艾天有些不知所措，怎么只有兩首詩啊，不是讓你多寫點(diǎn)嗎，書真的是白讀了。哦。我會努力的。艾天回到書房，關(guān)上了門。

艾天如果出名了，這個(gè)小地方也會跟著進(jìn)入大眾的視野吧。經(jīng)過電視臺的加工，艾天很快就出名了，隨之而來的是各種各樣的采訪、廣告，安靜的學(xué)習(xí)也慢慢成了一種奢望。艾天的生活更單調(diào)了，只剩下寫詩和演講，難道神童只會作詩和演講嗎？但爸爸認(rèn)為只有詩和演講才更符合艾天神童的身份，更能出名。

還要參加高考嗎？艾天隨口一問，盡管她已經(jīng)知道答案，問一下似乎在提醒爸爸他還有一個(gè)即將參加高考的女兒。爸爸樂滋滋地?cái)?shù)著銀行卡上的余額，不經(jīng)意的回答：傻閨女，出名了還浪費(fèi)時(shí)間參加高考干嘛？多花點(diǎn)時(shí)間在你的詩上吧。喏，給你買的新衣服在沙發(fā)上，老是一副書呆子樣。

一條白裙子，跟夢里一樣干干凈凈的。

慢慢地，艾天似乎成了江郎，詩的數(shù)量和質(zhì)量都下了一個(gè)檔次。頻繁的打罵加重了艾天眼中憂郁的神情，迫于壓力，艾天打開電腦，借著激發(fā)靈感式的自我安慰，開始了她從小到大就很鄙視的抄襲。艾天的腦袋靈光，知道怎么抄襲不容易被發(fā)現(xiàn)，輕松而又名利雙得，何樂而不為？功利、金錢如毒蛇版吞噬了這個(gè)本來向往藍(lán)天、自由的女孩，讓她費(fèi)盡心思地欺騙著自己。

高高的領(lǐng)獎臺上站著一個(gè)可人兒，她高傲的昂起頭顱，盡情地享受他人的贊美。忽然，一個(gè)不友好的聲音使人群沸騰瞧瞧，她的詩東拼西湊，全是抄襲的。真相大白，被欺騙的眾人破口大罵，有的甚至朝臺上身著華麗裙裝的艾天扔雞蛋、番茄……裙子臟了，似乎還有什么也臟了……

從夢中驚醒，艾天起了一身冷汗，她長嘆一口氣，慶幸道：呼，還好是場夢……

淺談高三作文(篇4)

摘要：高三階段如何有效復(fù)習(xí)，一直是高三老師重點(diǎn)研究的問題。結(jié)合教學(xué)實(shí)際，提出一些建議。

關(guān)鍵詞：高三數(shù)學(xué)；復(fù)習(xí)；建議

一、落實(shí)基礎(chǔ)復(fù)習(xí)

，回歸課本

課本是一切知識的來源與基礎(chǔ)。近幾年高考題目中常常以課本定理等進(jìn)行變式、引申、推廣，根據(jù)課本的例題、習(xí)題變換條件，成為新題，要求學(xué)生加以求解與證明。若學(xué)生每天能花幾分鐘研究課本的話，這樣能鞏固基礎(chǔ)，可充分適應(yīng)從基礎(chǔ)復(fù)習(xí)單向訓(xùn)練轉(zhuǎn)向綜合訓(xùn)練的題目控制能力，特別對于成績較差的學(xué)生，一方面可以鞏固課本知識，另一方面可以提高自信心。

，重點(diǎn)內(nèi)容重點(diǎn)復(fù)習(xí)

高中數(shù)學(xué)重點(diǎn)內(nèi)容有：（1）函數(shù)與不等式（主體）。代數(shù)以函數(shù)為主干，不等式與函數(shù)的結(jié)合是“熱點(diǎn)”；（2）數(shù)列（主體）。以等差、等比兩種基本數(shù)列為載體考查數(shù)列的通項(xiàng)、求和、極限等為重點(diǎn)；（3）三角（主體）。三角問題主要有兩種題型：一是化簡三角函數(shù)表達(dá)式求某些性質(zhì)，二是三角形中有關(guān)邊角的問題；（4）復(fù)數(shù)（非主體）。訓(xùn)練題型、方法、難度等達(dá)到教材水準(zhǔn)就好；（5）立體幾何（主體）。重點(diǎn)是線線、線面、面面的位置、關(guān)系，考查置于某幾何體的情境中；（6）解析幾何（主體）。直線與圓錐曲線的方程、有關(guān)性質(zhì)以及相互位置關(guān)系是重要內(nèi)容。狠抓這些重點(diǎn)內(nèi)容，適當(dāng)練習(xí)熱點(diǎn)題型。

、數(shù)學(xué)方法

數(shù)學(xué)思想包含：（1）函數(shù)與方程的思想；（2）數(shù)形結(jié)合的思想；（3）分類與整合的思想；（4）化歸與轉(zhuǎn)化的思想；（5）特殊與一般的思想；（6）有限與無限的思想；（7）必然與或然的思想；（8）推理與類比的思想。

數(shù)學(xué)方法包含：（1）代數(shù)變換有：配方法、換元法、待定系數(shù)法、公式法、比值法等。（2）幾何變換有：平移、對稱、延展、放縮、分割、補(bǔ)形等。（3）邏輯推理主要有：綜合法、分析法、反證法、枚舉法和數(shù)學(xué)歸納法。

解題是深化知識、發(fā)展智力、提高能力的重要手段。規(guī)范的解題能夠養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高思維水平。學(xué)生在解答過程中往往存在闡述不清的問題，比如，解題混亂，代數(shù)化簡求值過程太簡潔，直接代入，缺乏條理性；解答題不寫“解”；立體幾何對一作、二證、三計(jì)算三個(gè)環(huán)節(jié)處理清晰，講起來頭頭是道，就是無法規(guī)范書寫解題過程，甚至因果顛倒等等。解題的規(guī)范包括審題規(guī)范、語言表達(dá)規(guī)范、答案規(guī)范及解題后的反思四個(gè)方面。規(guī)范的解題能夠養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高思維水平。

綜合能力突破，強(qiáng)化主干內(nèi)容，掌握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，通過解題訓(xùn)練，要學(xué)會形成知識體系和方法，包含對有效信息的提取、整理等。

二、落實(shí)專題復(fù)習(xí)

第二輪復(fù)習(xí)為專題強(qiáng)化訓(xùn)練。目標(biāo)在于提高學(xué)生解答高考解答題的能力，以提高知識與能力的綜合性、應(yīng)用性、創(chuàng)造性為重點(diǎn)。另外，要培養(yǎng)數(shù)學(xué)應(yīng)用意識。不講究方法的“刻苦”等于蠻干。要培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會從材料的背景、問題中提取、整理有效信息，然后聯(lián)系數(shù)學(xué)的理論知識，根據(jù)題目所給的材料，找到和主干知識的結(jié)合點(diǎn)。適當(dāng)選做模擬試卷和以往的高考題，逐漸清晰高考考查的重點(diǎn)和范圍。經(jīng)過題組訓(xùn)練，將知識轉(zhuǎn)化為能力，轉(zhuǎn)化為成績。

學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中，要有清醒的復(fù)習(xí)意識，逐漸養(yǎng)成良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣，從而逐步學(xué)會自主復(fù)習(xí)。比如，要學(xué)會反思，對所學(xué)習(xí)的知識、技能進(jìn)行反思，對所蘊(yùn)涵的數(shù)學(xué)思想方法進(jìn)行反思，對基本問題（包括基本圖形、圖象等）、典型問題進(jìn)行反思，對自己的錯(cuò)誤進(jìn)行反思，可準(zhǔn)備一本錯(cuò)題本，把平時(shí)常犯的錯(cuò)誤記下來，常拿出來看看，以免再犯類似錯(cuò)誤。另外，要有創(chuàng)新意識，特別是對典型題，多想一想，看還有沒有其他優(yōu)質(zhì)解法，有沒有更簡便的

解法。

還要學(xué)會整理，梳理知識，建構(gòu)知識網(wǎng)絡(luò)。整合過程，就是一個(gè)把書由厚讀薄的過程，是一個(gè)用數(shù)學(xué)的思想方法去重新組織所學(xué)知識的過程，是一個(gè)建立聯(lián)系、深化理解的再學(xué)習(xí)過程。

三、運(yùn)用模擬試題，通過考試與評講，把握規(guī)律，強(qiáng)化記憶

抓典型題型，重視通性通法，講清易錯(cuò)易混點(diǎn)。注重一題多解，熟悉通性通法，重一題多變，講深、講透難點(diǎn)，達(dá)到做一題會一片的功效。此階段強(qiáng)調(diào)運(yùn)算對成績的貢獻(xiàn)，數(shù)學(xué)運(yùn)算是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的基本功。高考試題在考查考生運(yùn)算能力的同時(shí)，還要考查考生思維的靈活性。所以，要使學(xué)生的運(yùn)算能力得到提高，必須培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和分析問題的能力，盡可能優(yōu)化解題結(jié)構(gòu)、減少運(yùn)算量，從而提高運(yùn)算的準(zhǔn)確性。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，要讓學(xué)生學(xué)會猜算、估算、巧算。

另外，要求集中訓(xùn)練選填題，講解與總結(jié)解決選擇題與填空題的方法。選擇題鼓勵(lì)學(xué)生積極思維敢于篩選，特別是有的答案已擺在面前，可用特例法、驗(yàn)證法、圖解法、結(jié)論法等。近幾年的高考題選擇題中，有很多題目就可以使用技巧，有的甚至不需要動筆就能得出答案。通過模擬考試和選填訓(xùn)練，目的是培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)試能力和技巧，規(guī)范解題和做題速度、難度。

最后調(diào)整階段是溫書階段，調(diào)整心理，回到基礎(chǔ)，回歸課本，對課本內(nèi)容重新整理做到胸有成竹，增強(qiáng)信心，自我調(diào)整作息，以平和的心態(tài)迎接高考。

淺談高三作文(篇5)

人類歷，那些杰出的思想家、科學(xué)家、政治家、文學(xué)藝術(shù)家，以他們自己的創(chuàng)造，作出了巨大奉獻(xiàn)，極大地推動了人類文明和社會進(jìn)步。他們理所當(dāng)然受到世世代代人們的崇敬。

奉獻(xiàn)，是一種真誠自愿的付出行為，是一種純潔高尚的精神境界。

無論時(shí)代發(fā)生怎樣的變化，奉獻(xiàn)精神永遠(yuǎn)熠熠生輝，光耀人間，永遠(yuǎn)是鼓舞和激勵(lì)人們奮發(fā)向上的巨大力量。今天，在全國各族人民貫徹落實(shí)xx大精神，朝著全面建設(shè)小康社會闊步前進(jìn)的重要時(shí)刻，我們更深切地感到，提倡奉獻(xiàn)和奉獻(xiàn)精神，絕不是陳年老調(diào)，絕不是空洞高調(diào)；奉獻(xiàn)和奉獻(xiàn)精神，不能“封存”，不能“告別”。

奉獻(xiàn)和奉獻(xiàn)精神不僅應(yīng)當(dāng)是黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的自覺追求，同時(shí)應(yīng)當(dāng)是在全社會大力弘揚(yáng)的時(shí)代精神。社會發(fā)展史表明：人類從洪荒時(shí)代走入信息社會，歸根結(jié)底靠的是生產(chǎn)力的發(fā)展。生產(chǎn)力的發(fā)展離不開奉獻(xiàn)。如果只有索取，沒有奉獻(xiàn)，就沒有人類社會的今天。

奉獻(xiàn)的表現(xiàn)方式是豐富多彩的，但不論表現(xiàn)方式有多么不同，奉獻(xiàn)精神是永恒的，也永遠(yuǎn)為人們所景仰。人類歷，那些杰出的思想家、科學(xué)家、政治家、文學(xué)藝術(shù)家，以他們自己的創(chuàng)造，作出了巨大奉獻(xiàn)，極大地推動了人類文明和社會進(jìn)步。他們理所當(dāng)然受到世世代代人們的崇敬。

現(xiàn)實(shí)生活中，那些在平凡崗位上誠實(shí)勞動、合法經(jīng)營、敬業(yè)愛崗、默默奉獻(xiàn)的人，同樣受到人們的尊敬。而不論在歷還是在現(xiàn)實(shí)中，那些損害國家、民族的利益，不講奉獻(xiàn)，只求索取，挖空心思為自己攫取私利的人，都為人們所鄙視。至于那些口頭上大講奉獻(xiàn)，在行動中卻爭名于朝、爭利于市的人；那些為富不仁，不愿拔一毛而利天下的人；那些見死不救，見義不為，只顧自己，不顧他人的人，同樣為人們所鄙視。

淺談高三作文(篇6)

對大多半人而言，堅(jiān)持道理遠(yuǎn)不如保存體面重大。所以它們寧可堅(jiān)持過錯(cuò)，也不愿聽過好心的矯正。換句話說，他們寧可忍耐疾病的磨難，也不愿采用苦痛的醫(yī)治。這不是自私么？是不是要自醒點(diǎn)？由于自私，人們變得迂曲；由于自私，所以寢陋。

怎么談起自私，都是由于頭幾天和一個(gè)不太熟的朋友晤面談到的。他說，這你覺得呢？我左右嘴唇剛翻開，聲音還沒講出來。他就說，我覺得即是我了解，有的時(shí)候傾聽也是一種好心的寬慰嘛，更況且他開始說明神情欠好。厥后言辭很是沖動，誰叫他說，你的工作，你的生活，你們學(xué)生我錯(cuò)了？聽他意思可以推斷出來。實(shí)際即是-缺少人性，放浪即是不知世間疼痛，我不如他活腦筋笨，死去。假如我的生活過得比他好，那我即是用了啥壞手段，假如我處境跟他差不多，那也沒他典雅。

至于厥后為何神情欠好，也了解了。大概即是走在路上適值被掉下來的樹枝砸到了。恨啊，咋不砸他人頭上了。我看這朋友的份上也差不多了，因而我說，我正在忙著呢，要不改天再聚？他神色大變你怎么那么自私，一點(diǎn)也不-誠懇。我強(qiáng)忍住差一點(diǎn)笑作聲來了，你不自私么？他說，我不自私，我情愿協(xié)助任何人。我說，你想要我?guī)湍闵?？他說最少安撫他一下，此次我果真笑作聲來了。我為何要安撫你，本來你說對了，我很自私，假如我不自私那不就說明你前方所說的是空話呢？要不是今日正超過神情好，不然惡毒呢。他神色又一大變，剛剛我惡作劇的。假如此時(shí)不淪亡更待什么時(shí)候，口水再濺一身也是自找的。誰叫本人要冒當(dāng)善人呢，惹了氣，該死。

再說說令外一種狀況吧。幾千年來，人們對善與惡爭辯一貫。這個(gè)談話，這個(gè)筆墨可真了不得啊，對后代來講那即是史乘。最早孟子主性善，荀子主性惡，我實(shí)質(zhì)里是偏向后者的。不說其余，就光這塵寰萬物，啥不是一開端就掙著活的，大的吃小的，強(qiáng)的壓服弱的。否則怎么說適者生活呢。曹操自私的說寧教我負(fù)世界人，不教世界人負(fù)我?？晌羧艘舱f了，人之所以異于獸類者幾希。幾希自然是特別少，可以不是沒有。例如我們的豪杰，例如我們的脊背，例如我們的行俠仗義由于這樣世界才平穩(wěn)點(diǎn)，才消停點(diǎn)。可果真停了么，此消彼長，往后的日子難說。

那我就再說說戀情吧。蒙恬有這樣形色過戀情，見異思遷，變化無窮。很有原因吧，可以想著她話他，自然不只一個(gè)，堪稱見異思遷。變化無窮太-簡單明白了，可于是神情是結(jié)局是任何工作。

戀情原本就不是啥忘我的事，衰落也好勝利也好那都得本人品味。誰叫你談愛情時(shí)不是和一幫人在談呢，這樣不就有人陪了么。話說得地痞了點(diǎn)，可理依然是有點(diǎn)的。說點(diǎn)大口語，你如你看上了某個(gè)女人，即便是維拉得回對方的體魄，做了些啥投資，最終沒得回就難明白了。人家憑啥非得給你臉？又說某個(gè)男人跳上某個(gè)女人的床上，這也的那個(gè)女人贊同吧，要不最終哭天抹淚說陳世美了，否則你告他強(qiáng)奸去。話說得了糙了點(diǎn)，可帶著手段處事就盡可能篡奪吧，掙不到就換其余地點(diǎn)掙去，這頁該翻就翻吧，別老感到本人支出了就一定占第一名。戀情原本即是自私的，不自私的那即是親情，壞的方面都勞燕分飛了。

說自私，說忘我，說善說惡，說戀情等等，用一句話解說然而了，毫晦氣己，特意利人的人即是幾希了。別老把本人想的那么宏大，別老感到本人是地球呢。

淺談高三作文(篇7)

摘要：高三階段如何有效復(fù)習(xí)，一直是高三老師重點(diǎn)研究的問題。結(jié)合教學(xué)實(shí)際，提出一些建議。

關(guān)鍵詞：高三數(shù)學(xué)；復(fù)習(xí)；建議

高三復(fù)習(xí)不只是把所學(xué)過的知識再回顧一遍，關(guān)鍵是理清學(xué)過的知識間的相互聯(lián)系，把以往所學(xué)的知識綜合起來，形成知識體系結(jié)構(gòu)，學(xué)會綜合運(yùn)用，提高分析和解決問題的能力。所以，高三階段如何有效復(fù)習(xí)，一直是高三老師重點(diǎn)研究的問題。結(jié)合教學(xué)實(shí)際，我覺得高三復(fù)習(xí)一定要落實(shí)以下幾點(diǎn)。

一、落實(shí)基礎(chǔ)復(fù)習(xí)

高三復(fù)習(xí)不是以前所學(xué)知識的簡單重復(fù)，而是站在更高的角度，對舊知識產(chǎn)生溫故而知新的重要過程?；A(chǔ)復(fù)習(xí)階段，即系統(tǒng)整理，構(gòu)建數(shù)學(xué)知識網(wǎng)絡(luò)。重點(diǎn)是側(cè)重“三基”，體現(xiàn)通性、通法，注重知識體系的形成，合理取舍偏難、過難題目?；A(chǔ)復(fù)習(xí)，要“細(xì)”，力求主次分明、突出重點(diǎn)。

1.追根溯源，回歸課本

課本是一切知識的來源與基礎(chǔ)。近幾年高考題目中常常以課本定理等進(jìn)行變式、引申、推廣，根據(jù)課本的例題、習(xí)題變換條件，成為新題，要求學(xué)生加以求解與證明。若學(xué)生每天能花幾分鐘研究課本的話，這樣能鞏固基礎(chǔ)，可充分適應(yīng)從基礎(chǔ)復(fù)習(xí)單向訓(xùn)練轉(zhuǎn)向綜合訓(xùn)練的題目控制能力，特別對于成績較差的學(xué)生，一方面可以鞏固課本知識，另一方面可以提高自信心。

2.建立知識結(jié)構(gòu)體系，重點(diǎn)內(nèi)容重點(diǎn)復(fù)習(xí)

高三階段，不能像高一、高二階段，平鋪直敘，各章節(jié)知識點(diǎn)均衡發(fā)展，全面復(fù)習(xí)。要讓學(xué)生體會到高考的四個(gè)層次——了解、理解、掌握、運(yùn)用的區(qū)別與要求，對每章知識的結(jié)構(gòu)，從復(fù)習(xí)開始到復(fù)習(xí)結(jié)束，都要建立每一章節(jié)的清晰的知識結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)體系。

高中數(shù)學(xué)重點(diǎn)內(nèi)容有：（1）函數(shù)與不等式（主體）。代數(shù)以函數(shù)為主干，不等式與函數(shù)的結(jié)合是“熱點(diǎn)”；（2）數(shù)列（主體）。以等差、等比兩種基本數(shù)列為載體考查數(shù)列的通項(xiàng)、求和、極限等為重點(diǎn)；（3）三角（主體）。三角問題主要有兩種題型：一是化簡三角函數(shù)表達(dá)式求某些性質(zhì)，二是三角形中有關(guān)邊角的問題；（4）復(fù)數(shù)（非主體）。訓(xùn)練題型、方法、難度等達(dá)到教材水準(zhǔn)就好；（5）立體幾何（主體）。重點(diǎn)是線線、線面、面面的位置、關(guān)系，考查置于某幾何體的情境中；（6）解析幾何（主體）。直線與圓錐曲線的方程、有關(guān)性質(zhì)以及相互位置關(guān)系是重要內(nèi)容。狠抓這些重點(diǎn)內(nèi)容，適當(dāng)練習(xí)熱點(diǎn)題型。

3.滲透數(shù)學(xué)思想、數(shù)學(xué)方法

數(shù)學(xué)思想包含：（1）函數(shù)與方程的思想；（2）數(shù)形結(jié)合的思想；（3）分類與整合的思想；（4）化歸與轉(zhuǎn)化的思想；（5）特殊與一般的思想；（6）有限與無限的思想；（7）必然與或然的思想；（8）推理與類比的思想。

數(shù)學(xué)方法包含：（1）代數(shù)變換有：配方法、換元法、待定系數(shù)法、公式法、比值法等。（2）幾何變換有：平移、對稱、延展、放縮、分割、補(bǔ)形等。（3）邏輯推理主要有：綜合法、分析法、反證法、枚舉法和數(shù)學(xué)歸納法。

4.規(guī)范解題

解題是深化知識、發(fā)展智力、提高能力的重要手段。規(guī)范的解題能夠養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高思維水平。學(xué)生在解答過程中往往存在闡述不清的問題，比如，解題混亂，代數(shù)化簡求值過程太簡潔，直接代入，缺乏條理性；解答題不寫“解”；立體幾何對一作、二證、三計(jì)算三個(gè)環(huán)節(jié)處理清晰，講起來頭頭是道，就是無法規(guī)范書寫解題過程，甚至因果顛倒等等。解題的規(guī)范包括審題規(guī)范、語言表達(dá)規(guī)范、答案規(guī)范及解題后的反思四個(gè)方面。規(guī)范的解題能夠養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高思維水平。

綜合能力突破，強(qiáng)化主干內(nèi)容，掌握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，通過解題訓(xùn)練，要學(xué)會形成知識體系和方法，包含對有效信息的提取、整理等。

二、落實(shí)專題復(fù)習(xí)

第二輪復(fù)習(xí)為專題強(qiáng)化訓(xùn)練。目標(biāo)在于提高學(xué)生解答高考解答題的能力，以提高知識與能力的綜合性、應(yīng)用性、創(chuàng)造性為重點(diǎn)。另外，要培養(yǎng)數(shù)學(xué)應(yīng)用意識。不講究方法的“刻苦”等于蠻干。要培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會從材料的背景、問題中提取、整理有效信息，然后聯(lián)系數(shù)學(xué)的理論知識，根據(jù)題目所給的材料，找到和主干知識的結(jié)合點(diǎn)。適當(dāng)選做模擬試卷和以往的高考題，逐漸清晰高考考查的重點(diǎn)和范圍。經(jīng)過題組訓(xùn)練，將知識轉(zhuǎn)化為能力，轉(zhuǎn)化為成績。

學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中，要有清醒的復(fù)習(xí)意識，逐漸養(yǎng)成良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣，從而逐步學(xué)會自主復(fù)習(xí)。比如，要學(xué)會反思，對所學(xué)習(xí)的知識、技能進(jìn)行反思，對所蘊(yùn)涵的數(shù)學(xué)思想方法進(jìn)行反思，對基本問題（包括基本圖形、圖象等）、典型問題進(jìn)行反思，對自己的錯(cuò)誤進(jìn)行反思，可準(zhǔn)備一本錯(cuò)題本，把平時(shí)常犯的錯(cuò)誤記下來，常拿出來看看，以免再犯類似錯(cuò)誤。另外，要有創(chuàng)新意識，特別是對典型題，多想一想，看還有沒有其他優(yōu)質(zhì)解法，有沒有更簡便的

解法。

還要學(xué)會整理，梳理知識，建構(gòu)知識網(wǎng)絡(luò)。整合過程，就是一個(gè)把書由厚讀薄的過程，是一個(gè)用數(shù)學(xué)的思想方法去重新組織所學(xué)知識的過程，是一個(gè)建立聯(lián)系、深化理解的再學(xué)習(xí)過程。

三、運(yùn)用模擬試題，通過考試與評講，把握規(guī)律，強(qiáng)化記憶

抓典型題型，重視通性通法，講清易錯(cuò)易混點(diǎn)。注重一題多解，熟悉通性通法，重一題多變，講深、講透難點(diǎn)，達(dá)到做一題會一片的功效。此階段強(qiáng)調(diào)運(yùn)算對成績的貢獻(xiàn)，數(shù)學(xué)運(yùn)算是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的基本功。高考試題在考查考生運(yùn)算能力的同時(shí)，還要考查考生思維的靈活性。所以，要使學(xué)生的運(yùn)算能力得到提高，必須培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和分析問題的能力，盡可能優(yōu)化解題結(jié)構(gòu)、減少運(yùn)算量，從而提高運(yùn)算的準(zhǔn)確性。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，要讓學(xué)生學(xué)會猜算、估算、巧算。

另外，要求集中訓(xùn)練選填題，講解與總結(jié)解決選擇題與填空題的方法。選擇題鼓勵(lì)學(xué)生積極思維敢于篩選，特別是有的答案已擺在面前，可用特例法、驗(yàn)證法、圖解法、結(jié)論法等。近幾年的高考題選擇題中，有很多題目就可以使用技巧，有的甚至不需要動筆就能得出答案。通過模擬考試和選填訓(xùn)練，目的是培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)試能力和技巧，規(guī)范解題和做題速度、難度。

最后調(diào)整階段是溫書階段，調(diào)整心理，回到基礎(chǔ)，回歸課本，對課本內(nèi)容重新整理做到胸有成竹，增強(qiáng)信心，自我調(diào)整作息，以平和的心態(tài)迎接高考。

淺談高三作文(篇8)

蕭瑟的秋風(fēng)搖動著樹枝上的枯葉，吹滅了生命的色彩，只留下黃色；枯葉搖著秋風(fēng)在空中呼嘯，抖掉了溫暖，只留下寒冷。無意中抬起眼睛，看到了風(fēng)中的翅膀，突然體會到了秋天的氣息。

太快了，簡直太快了，時(shí)間一眨眼就從指縫間溜走了，高三的場景還歷歷在目。

高三，我現(xiàn)在高三。我好像不敢相信那個(gè)神秘的高三已經(jīng)和我在一起一段時(shí)間了。驚訝，更多的體驗(yàn)是高三的那種忙碌和充實(shí)。都說高三是我學(xué)術(shù)生涯最艱難的一年，我也可以，我一進(jìn)入高三，就體會到了呼吸的變化。老師們一節(jié)一節(jié)認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真編制學(xué)習(xí)計(jì)劃，瘋狂發(fā)作業(yè)。學(xué)生們一個(gè)接一個(gè)地仔細(xì)復(fù)習(xí)和解決問題。學(xué)習(xí)案例堆積如山，我等不及你在上面流汗了。挨家挨戶的作業(yè)不多，但加起來就是七門，連“偷半秒鐘”的時(shí)間都沒有。不可否認(rèn)，做題是提高能力的好方法。在復(fù)習(xí)階段，還需要在掌握知識的同時(shí)學(xué)會使用它們?！皾M漢全席”套餐會讓你徹底享受。

高三是高三，也就是“十年艱辛，一朝成名于世”。高三不允許你有什么想法，只能專心學(xué)習(xí)。爭分奪秒，爭分奪秒，以最快的速度奔向餐廳，以狼吞虎咽的吃法爭分奪秒。大家都繃緊了弦，一點(diǎn)都不敢放松。對于高三來說，時(shí)間就是一切，時(shí)間就是勝利。晚自習(xí)后，放學(xué)后，堅(jiān)持打鈴，早上很早就去教室，中午學(xué)一會?？傊傊呷龑W(xué)生占了便宜。

高三學(xué)生很敏感，每一點(diǎn)可樂都會被放大成無邊的快樂，這是高三獨(dú)有的。

不管無聊還是充實(shí)，高三是高三，是你的龍門。無聊之后會有快樂，充實(shí)之后會有收獲。為了明年六月的金牌，為了心中的理想宮殿，高三的付出和果實(shí)都將“粉身碎骨，化為塵土”。為了外面美好的世界，高三，我愿意和你共舞。

淺談高三作文(篇9)

淺談高三學(xué)生的誠信構(gòu)成

在學(xué)習(xí)、工作或生活中，每個(gè)人接觸或使用作文都是必然的，作文可以提高我們的語言組織能力。你知道如何寫一篇作文來規(guī)范它嗎？以下是邊肖收集的高三誠信作文，僅供參考。歡迎閱讀。

古人說得好，“交朋友，守信用”，這種不誠實(shí)的表現(xiàn)在現(xiàn)代社會是很可氣的。那些不講誠信的人已經(jīng)失去了人與人之間最重要的東西——誠實(shí)，而沒有任何意識或?yàn)樽约旱睦娓械叫邜u。試想，如果你不守信用，如果你沒有誠信，人與人之間能談什么樣的善意？那為什么要交朋友？

在日常生活中，誠信無非就是信用！然而在現(xiàn)代社會很難找到。就說昨天我大哥給我治療，說讓我決定去哪里吃飯，可是我說去哪里，他就以各種理由搪塞，結(jié)果我就去了別的地方；

古人說得好，“交朋友，守信用”，這種不誠實(shí)的表現(xiàn)在現(xiàn)代社會是很可氣的。那些不講誠信的人已經(jīng)失去了人與人之間最重要的東西——誠實(shí)，而沒有任何意識或?yàn)樽约旱睦娓械叫邜u。試想，如果你不守信用，如果你沒有誠信，人與人之間能談什么樣的善意？那為什么要交朋友？

記住，不講忠誠，不僅會降低別人對你的信任，還會讓別人不再相信你，甚至對你產(chǎn)生厭惡和仇恨，不再和你交往，你的人際關(guān)系會越來越差，最后你會自食其果。

劉基在他的名著《于離子》中講過這樣一個(gè)故事:一個(gè)富商過河時(shí)打翻了自己的船。他在水里喊:“誰能救我，我就給他100兩黃金！”好心的漁夫把他送上岸，富商只給了他80兩。漁夫指責(zé)富商不守信用，富商斥責(zé)漁夫太貪心。第二天，富商還是坐船過河，可惜又變成了水。富商還在水里喊:“誰能把我救上岸，我就給他100兩黃金?！痹?jīng)救過它的漁夫告訴身邊的人，富商食言了，但是沒有人救富商，他淹死了。

從這個(gè)角度來說，不講忠實(shí)的后果是非常嚴(yán)重的。而且中國自古以來就有“一千塊錢幾個(gè)”和“自古以來人皆有死，人無信仰不能立”的優(yōu)秀品質(zhì)。我們可以拋棄這個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)嗎？

如何培養(yǎng)誠實(shí)的性格？關(guān)鍵是要從“小時(shí)內(nèi)的小事”入手，比如年輕時(shí)向朋友或同學(xué)借一本漫畫書，說明天還，那你明天一定要還。這不僅僅是一本漫畫書的問題，你可能不知道當(dāng)另一個(gè)借書人按時(shí)拿到他的還書時(shí)會有多開心！還有別人不相信你的時(shí)候你會有多失望？所以，要有氣節(jié)，首先要考慮別人，為別人著想。

為了人與人之間的尊重和信任，讓我們努力成為誠實(shí)的人，做更多誠實(shí)的事，讓社會充滿誠實(shí)！

“誠”，一個(gè)備受關(guān)注的詞，人們關(guān)注它是因?yàn)樗侨伺c人之間的紐帶；社會關(guān)注它，因?yàn)樗欣诖龠M(jìn)廉政建設(shè)，促進(jìn)當(dāng)今社會的和諧發(fā)展。

什么是誠實(shí)？“誠”的意思是誠實(shí)和真誠。而“信”就是信用，意思是言行與內(nèi)心想法一致。綜上所述，誠信就是誠實(shí)，守信，守信，守信。

很多成功的人都會成功，就是因?yàn)樗v誠信。一個(gè)強(qiáng)調(diào)誠實(shí)的人可能會成功，但一個(gè)不強(qiáng)調(diào)誠實(shí)的人永遠(yuǎn)不會成功。在古代，商鞅“信木”。商鞅為了樹立威望，促進(jìn)改革，在城南大門豎起一根三尺長的木頭，并許諾如果有人把木頭搬到這個(gè)大門，就可以得到十二兩的獎勵(lì)。但是人們不相信他們可以這么容易地得到賞金，也沒有人愿意誠實(shí)。后來商鞅把賞金提高到50金。這一刻，終于有人嘗到了真誠。當(dāng)他把木頭搬到北門時(shí)，商鞅立即獎勵(lì)了這個(gè)人50金。此后，商鞅建立的威望和秦朝進(jìn)行的改革，使秦朝完全統(tǒng)一，成為大國，居七國之首。

試想，如果商鞅不講誠信，那么在人們心目中，商鞅就沒有威信，那么人們就不會執(zhí)行他的改革計(jì)劃。那么秦朝就不會強(qiáng)大，最終也不會吞并六國，成為一代強(qiáng)國。恰恰相反，正是因?yàn)樯眺敝v誠信，才會在人民心中有威信，才能使他的改革方案得到普遍認(rèn)可和實(shí)施，才能使秦朝到達(dá)富國強(qiáng)兵，最終完成統(tǒng)一大業(yè)。

近代，華盛頓承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。當(dāng)華盛頓還是個(gè)孩子的時(shí)候，他砍倒了他父親最喜歡的一棵櫻桃樹，他父親威脅要給他一個(gè)教訓(xùn)。即便如此，華盛頓還是去找他父親承認(rèn)錯(cuò)誤，他父親非但沒有責(zé)備他，反而稱贊他是個(gè)誠實(shí)的孩子。這是華盛頓童年的故事，他后來領(lǐng)導(dǎo)美國革命取得勝利，后來被稱為“美國之父”。

華盛頓領(lǐng)導(dǎo)美國獨(dú)立戰(zhàn)爭取得勝利，與他的誠實(shí)分不開。因?yàn)樗恼\實(shí)，人們相信他，跟隨他，服從他的命令。美國獨(dú)立戰(zhàn)爭的勝利有許多原因，但領(lǐng)袖華盛頓杰出的個(gè)人品質(zhì)也為戰(zhàn)爭的勝利做出了貢獻(xiàn)。相反，如果華盛頓不談?wù)\信，那么美國人民就不會相信他，也不會服從他。那么美國革命的結(jié)果可想而知:美國擺脫不了殖民地的稱號，也不會發(fā)展成現(xiàn)在的超級大國。

以上兩位偉人之所以取得成功，是因?yàn)樗麄兊恼\實(shí)?？梢姡\信不僅在當(dāng)代受到關(guān)注，在古代和現(xiàn)代也是如此。但是現(xiàn)在，誠信不是每個(gè)人都有的，有時(shí)候還要看對象。

如果一個(gè)病人得了絕癥，你對他坦誠，如實(shí)告訴他病情，他的精神會受到很大的打擊，甚至?xí)セ钕氯サ挠職?。所以，和他在一起，我們?yīng)該說，只要他得到治療，病情就會好轉(zhuǎn)，也不是不可能完全康復(fù)，這樣至少可以安慰他，我們也可能因?yàn)檫@個(gè)善意的“謊言”救了一個(gè)人的命。所以，誠實(shí)有時(shí)候是要看對象的。

但是在當(dāng)代，也有一些與這些誠信不相容的事件，就發(fā)生在我們身邊。

比如在食品市場上，就寫著買家為了提高食品本身的質(zhì)量而往食品上潑水來欺騙顧客，有的甚至缺錢來謀取經(jīng)濟(jì)利益。而且這不是唯一性質(zhì)相同的事件。

現(xiàn)在看電視偶像劇也很流行。據(jù)說一個(gè)小時(shí)將近半個(gè)小時(shí)在播一個(gè)“天王”“王母娘娘”的大廣告。他們夸大了某個(gè)代言產(chǎn)品的功能，但實(shí)際上并非如此。雖然他們最終會得到自己想要的好處，但是他們失去了自己最寶貴的東西，這是金錢也買不到的，那就是誠信。

可能有人會說我們現(xiàn)在還是學(xué)生，整天呆在學(xué)校里沒有機(jī)會接觸社會，所以建立一個(gè)誠信的社會也是我們武官的責(zé)任。其實(shí)這種想法是錯(cuò)誤的，誠信無處不在，建設(shè)誠信社會是每個(gè)公民的義務(wù)，學(xué)生也不例外。在學(xué)校，還是要講誠信，因?yàn)檎\信不僅是對他人的尊重，更是我們內(nèi)心價(jià)值的體現(xiàn)。

如果一個(gè)學(xué)生因?yàn)樯蠈W(xué)遲到被老師罵了一頓，他向老師保證再也不會遲到了，但是第二天、第三天、第四天、第五天他還是遲到了……那么他對老師做任何承諾都是沒有用的，老師也不會再照顧他了，因?yàn)樗チ巳松顚氋F的東西——誠實(shí)。

我們身邊有很多背信棄義、不誠實(shí)的行為。我們應(yīng)該消除那些不誠實(shí)的行為，接受誠實(shí)，用誠實(shí)克服各種困難，用誠實(shí)創(chuàng)造更美好的未來。讓我們誠實(shí)地成長。

朋友高三作文精選9篇

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朋友高三作文(篇1)

其實(shí)，我自己也不知道什么是朋友，朋友的概念。有些是因?yàn)橄嘤觯行┦且驗(yàn)橄嗷チ私?，有些僅僅因?yàn)樾蕾p很多時(shí)候會弄不清楚自己需要什么樣的朋友，和誰又會成為朋友，朋友的概念太寬泛，寬泛到分不清，我們到底算不算朋友？

有時(shí)候會覺得自己是一個(gè)孤單的人，可是我不會因?yàn)楣聠稳フ乙粋€(gè)朋友，也不會因?yàn)楣聠稳ゴ驍囈粋€(gè)朋友，我是個(gè)很念舊的人，一個(gè)可以守著回憶在一空房間也能過一輩子的人，我常常相信信念的作用，相信一個(gè)人的心理暗示，可以度過所有愉悅或者不愉悅的經(jīng)歷，因此只要有朋友存在我就不覺得孤單，即使孤單也不覺得孤單著.朋友會給我很多堅(jiān)持，或者說孤獨(dú)奮戰(zhàn)的勇氣，會給我優(yōu)秀的動力，無論在什么樣的情況下，我不是一個(gè)人在面對著.我曾經(jīng)固執(zhí)的以為我是一個(gè)上帝眷顧的孩子，她讓我在爸媽不在身邊的時(shí)候不無助，不貧窮——象一筆無形的財(cái)富一樣。

曉慶是我兒時(shí)的朋友，從開始有記憶開始。我們小學(xué)的時(shí)候，親密無間。放學(xué)的時(shí)候不回家，一起到學(xué)校的后山做作業(yè)，聊天。不懂得夢想是什么，卻自豪的說我要做一棵樹或者說一棵小草，覺得自然給我們的啟示是富足而深沉的——一棵樹意味著的強(qiáng)大，一棵小草意味著平凡。那個(gè)時(shí)候真的無憂無慮，我們有很多的話說，甚至我曾一度認(rèn)為，我們是早熟的，因?yàn)樵趧e人只知道伙伴是什么的時(shí)候，我們已經(jīng)知道朋友是什么了。年幼的時(shí)光，一晃而過，我們不再記得起當(dāng)時(shí)說過的話，不再想起當(dāng)時(shí)做過的事。提起的時(shí)候，小時(shí)候經(jīng)常去曉慶家蹭飯吃，***媽做的雞蛋粉條很好吃——一句帶過。那一路青草葳蕤，陽光燦爛

初中的時(shí)候，遇到君。一個(gè)象安妮筆下的女子。漂亮，溫柔，。常常讓人覺得溫存而尖銳。那個(gè)時(shí)候很多的男孩子喜歡她，我也喜歡她，似乎那種喜歡不是因?yàn)閱渭兊南矚g那個(gè)人而是喜歡那種味道，那種充斥在她身上相互矛盾的味道。我的性格一直很隱忍，羨慕別人可以在放肆和約束之間游刃有余。走近她，我懂得了愛，懂得愛著與被愛著的味道，懂得為愛努力，為愛勇敢?？墒撬３：艹聊?，沉默到，我覺得心疼。離開后，我們很少見面，很少聯(lián)系，有時(shí)候會突然想起她過得好不好，幸福不幸福，聯(lián)系不上的時(shí)候，問可能遇見她的人。知道之后會覺得心很安穩(wěn)?？忌洗髮W(xué)后，我們越來越遠(yuǎn)，時(shí)光的距離，現(xiàn)實(shí)的距離，拋卻我們好遠(yuǎn)，遠(yuǎn)到觸不到彼此

初三的時(shí)候，有一次沒有回家，去宿舍借宿，睡在飛霞的床上，中午的冬日，下著淅瀝的雨，沒有脫衣服，斜躺在她的床上，中途感覺她在給我蓋被子，我們就走近了。從此我的生活因?yàn)樗莻€(gè)細(xì)微的動作，溫暖一生。有時(shí)候，很驚異，當(dāng)人與人的心緊閉的時(shí)候，給予彼此一點(diǎn)點(diǎn)的關(guān)心，就可以打開心門彼此擁抱。關(guān)愛很少，卻足夠收獲一個(gè)朋友，一個(gè)值得一輩子收藏的朋友。一直陪我走到今天的她就至始至終的象當(dāng)初那樣，溫暖著我，在我需要幫忙的時(shí)候，在需要勇氣的時(shí)候，在需要鼓勵(lì)的時(shí)候，在需要抉擇的時(shí)候

高中的時(shí)候遇到一大幫，沒有太深交卻一直停在記憶里的朋友，自己不怎么珍惜就走過的朋友肖，戀夏，城，龍我們一起看各種各樣的小說，一起聽各種各樣的音樂，一起談?wù)摾硐耄浀卯?dāng)時(shí)流行的痞子蔡，韓寒，李解——寫的青春小說，網(wǎng)絡(luò)小說。看《圍巾》、看《十七歲開始蒼老》、看《向左走，向右走》在語文作文上寫自己自以為是的文字，張揚(yáng)而固執(zhí)；記得和肖走過的圣誕夜，記得那張穿得臃腫的站在雪中的照片；記得為了限制戀夏看微型小說，上網(wǎng)，把書和QQ密碼都放自己這里；記得城在文學(xué)社競選那天給我的那真誠充滿鼓勵(lì)的一握；記得龍張嘴接住我扔在空中的花生時(shí)，陽光般的微笑

后來接近畢業(yè)，和敏，和玲，和艷，和申一起準(zhǔn)備高考，我們彼此不太多言語，可是卻自感覺是走過許多陰霾的朋友，患難與共過。大學(xué)以后，我們都在各自的大學(xué)生活，很平淡的交流，更多的談?wù)搶?，只是某個(gè)時(shí)候彼此需要幫助，都會毫不猶豫的站出來，會毫不猶豫的找到對方，屬于那種安穩(wěn)可靠的朋友，不需要太多的時(shí)間與精力去經(jīng)營就能相互懂得。沒有做作，沒有寒暄,與世俗無關(guān)

期間，還有因?yàn)楦星閱栴}失去的朋友，覺得很可惜，不過也就那樣，能夠喜歡上我的，何嘗不能是朋友，只是彼此都無法承擔(dān)超越友情的感情罷了。最近和一個(gè)曾經(jīng)還是兄妹的朋友鬧絕交，很傷心，自尊很快就崩潰掉，決絕的說，我不會再解釋，不會再回頭，可是我還是控制不住的在這里提到，因?yàn)橄氲搅怂暮谩ＳX得還可以原諒，可是原諒又能說明什么呢，能用文字表達(dá)出來，也只是想說我曾真誠的把他當(dāng)自己的親哥哥一樣過，走到今天，不是不夠真誠，是缺乏理解，是不合適。我太唯心，以為不需要形式的，以為可以理解的，但是這次錯(cuò)得很徹底。我在自己愚昧的自以為是中，感覺到心在一點(diǎn)點(diǎn)的融化，象一灘水，被灼熱的陽光蒸發(fā)掉。我們掉頭就走。

現(xiàn)在的朋友，等過去再說了，每一個(gè)朋友都不太可能陪你走過一生。那一個(gè)時(shí)間段，我們在一起，就已足夠。我確定我是上帝眷顧的孩子，只是有時(shí)候太不主動，可是,朋友，我的愛一直都在。

朋友高三作文(篇2)

朋友哈羅！大家好！告訴你們一個(gè)重大新聞：我又交了兩個(gè)好朋友，它們是兩只可愛的小狗——“淑女”妞妞和“壞男生”獒犬。如果你們聽我講完它們的故事，你們一定會非常喜歡它們的。“汪汪汪”這是誰的叫聲呢？嬌聲嬌氣的，一定是一位小女生。^_^.^_^，大家猜對了，它是小狗妞妞，你瞧它正向我們一步三搖的走過來了，大大的眼睛，小小的耳朵，除了胸前有一塊三角形的白毛之外，全身都是短短的黑毛，整體看來，小妞妞就像一位乖巧的淑女。妞妞非常愛干凈，大小便都在廁所里。

但是愛干凈的妞妞有一個(gè)“壞毛病”，每次我吃飯的時(shí)候，它就昂著小小的腦袋，用可憐兮兮的眼神望著我，如果我不理它，它就會“汪汪汪”的朝著我叫，好像在說：“小主人，你吃的什么好東西，為什么不給我吃一點(diǎn)呀？”那副表情真是又可憐又可愛。哦，妞妞還有一個(gè)特點(diǎn)，它睡覺時(shí)喜歡四腳朝天，仰面躺著睡，好像一個(gè)小嬰兒安全地睡在自己的搖籃里一般?！昂吆吆摺焙龠?！哐鐺……，嘿，垃圾桶又被那個(gè)小黑球撞翻了，這個(gè)小黑球就是“壞男生”獒犬，獒犬是一只全身黑色的長毛狗，它最大的愛好就是像火車頭一樣的橫沖直撞，到處搗亂。有一次，它把媽媽剛買的面粉拖的滿地都是，全身粘的全是面粉，這下子可好，小黑狗變成了小白狗，連眼睫毛上都是面粉，真是又可愛又可恨。不僅如此，玩完了之后，還在面粉上面撒尿……，

嘿！它干得壞事太多，我就不一一告訴大家了。每次搗亂之后，爸爸和媽媽教訓(xùn)它的時(shí)候，它就哧溜一下鉆入沙發(fā)下面，只露出兩只小眼睛無辜的看著爸爸和媽媽，好像在說：主人，不是我干得壞事，冤枉啊……。獒犬雖然是個(gè)搗亂大王，但是也有可愛的時(shí)候，有一次，它跑進(jìn)臥室照鏡子，只見它把兩只前爪扒在鏡子上，左看看，右看看，歪歪頭，用小舌頭舔舔鏡子里的小狗，鏡子里的小狗也舔了舔鏡子，獒犬向后退，鏡子里的小狗也向后退，獒犬歪歪頭，鏡子里的小狗也歪歪頭，反正，無論獒犬做什么動作，鏡子里的小狗就做什么動作。獒犬非常惱火的叫了幾聲，鏡子里的小狗也兇狠的叫了幾聲，獒犬一見，害怕的要命，灰溜溜的逃跑了。哈哈，搗亂大王原來是個(gè)膽小鬼呀！妞妞和獒犬是一對好朋友，每次洗完澡，它們倆會互相給對方舔干身上的水；睡覺時(shí)，會擠在一起互相取暖；吃完飯后，會互相幫對方把嘴巴邊上的毛舔干凈；不過好朋友也有發(fā)生矛盾的時(shí)候，你瞧，獒犬看妞妞吃的那么香，不由得嫉妒起來，只見它悄悄的從后面靠近妞妞，忽然沖上去咬住妞妞的尾巴不放，妞妞回過頭咬了獒犬一下，可是獒犬一點(diǎn)也不害怕，還使勁的向前撲，這可氣壞了妞妞，妞妞也顧不上淑女形象了，氣憤的沖上去和獒犬扭打起來，一時(shí)間，兩只小狗你追我趕，打的不分上下。

每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我就會拿著好吃的，喊它們的名字，戰(zhàn)火立即就會停止。幾分鐘之后，兩個(gè)小家伙又和好如初了。獒犬和妞妞好玩的事情還有很多，我就不向大家細(xì)說了。在我成長的歷程中，有許多歡樂的事情和難忘的記憶，其中就有我的好朋友——獒犬和妞妞，它們既頑皮又可愛，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事情給我?guī)砹嗽S多的快樂，這份快樂地記憶，將永遠(yuǎn)記載在我的心中。

朋友高三作文(篇3)

《淑女與懲罰》是我的兩個(gè)青梅竹馬。不知怎么的，我就是想不起他們的名字，只記得他們和我之間的事，他們的性格和來歷。

女士們，一個(gè)神童，連我都不得不佩服他。他比我和點(diǎn)球小兩歲，但是和我們一個(gè)級別。據(jù)說我們一起上五年級的時(shí)候他初中的課程都學(xué)完了，小學(xué)上課都是浪費(fèi)時(shí)間。無論什么時(shí)候有什么對他的比賽，他的名字一定會出現(xiàn)在一等獎的名單上。我曾經(jīng)半開玩笑半認(rèn)真地問他:“神童，你為什么不跳高中？反正你已經(jīng)學(xué)到了初中的知識?？纪暝缫稽c(diǎn)不會省時(shí)間嗎？”他非常認(rèn)真地看著我的眼睛，一字一句地說，“因?yàn)檫@里有朋友關(guān)心我……”

我盯著看了很久，尷尬地笑了笑，好像惹到他了。

他是個(gè)“無聊蛋”，平時(shí)坐在那里，上課既不出去也不做作業(yè)。我知道再多的作業(yè)最多花他一兩個(gè)小時(shí)。他經(jīng)常只是坐在那里，一點(diǎn)都不生氣，不笑，不生氣，不哭，但是話很少。他有自己的朋友圈，但大部分都分開多年了。我從未見過他真的開心過，他內(nèi)心的波動也從未真正出現(xiàn)在我們面前。

他就像一顆星星，耀眼奪目，卻被無盡的黑夜所籠罩，盡管他有玉蟾相伴。

罰，怪人。他和女士似乎是兩個(gè)極端。當(dāng)我被踢進(jìn)考得好的惡性循環(huán)——被要求考得更好——被要求繼續(xù)努力的時(shí)候，他和我并肩作戰(zhàn)，但是當(dāng)我出來的時(shí)候，他消失的無影無蹤。

他住在單親家庭。今天他去了他媽媽家，明天他必須回他爸爸家?；蛘咚麤]有家，只有兩套房子，一套是“和他有血緣關(guān)系的男人”，一套是他母親的。他們離婚了。他愛他的母親，因?yàn)樗x婚后就沒有再婚，法院判他歸他父親。也許是因?yàn)樗?jīng)常見不到媽媽。他愛她勝過一切。我曾經(jīng)問他:“你真的愛你媽媽嗎？”他毫不猶豫地說:“是的！你可以罵我，但不許侮辱我媽！”我又問了一遍，也許有些惡意:“你父親呢？你愛他嗎？”他好像被自己心里的一塊傷疤觸動了。他痛苦地低下頭，深呼吸了幾下，過了好一會兒才回答:“我不愛他，我不恨他，我只恨那個(gè)女人?！彼穆曇羝届o而可怕，沒有一絲情緒或憤怒。我知道不該問這個(gè)問題，正要安慰他。他突然笑了，很陽光，給人一種溫暖又刺激的感覺。“你不用安慰我，你已經(jīng)習(xí)慣了。說實(shí)話，那個(gè)女人是我爸的老婆，她還帶了個(gè)女孩...沒事，我習(xí)慣了，走吧，出去看看風(fēng)景！”我不得不微笑著摟住他的肩膀，感到非常內(nèi)疚。

真的很想讓他們在一起，但是打電話見面的時(shí)候，不是這個(gè)，就是那個(gè)不在，或者他們一起消失了?，F(xiàn)在想想，也許一個(gè)喜歡在陽光明媚的夜晚出現(xiàn)，另一個(gè)喜歡在陰天的早晨出現(xiàn)。呵呵，好奇怪的習(xí)慣。

從去年開始，這兩個(gè)人就消失了。首先，他受到了懲罰。他陪了我七年，我再也找不到他了。像煙一樣，燃盡了，風(fēng)瞬間就吹走了。之前的聯(lián)系方式?jīng)]用。然后就是那位女士，斷斷續(xù)續(xù)的出現(xiàn)，最后一天結(jié)束就消失了。

我想讓他們見見。但是一直沒有完成?，F(xiàn)在我意識到他們已經(jīng)見過面了...

朋友高三作文(篇4)

從古至今的詩詞文章，親情似乎是永恒的主題，但是，如果你細(xì)心觀察，將會發(fā)現(xiàn)還有另外一種感情，那就是朋友之間的感情。朋友，多么熟悉的字眼，多么親切的稱呼，多么溫馨的感覺，多么……

朋友，你還記得嗎?在那個(gè)雨天里，由于我不聽媽媽的話，沒有帶雨傘，而放學(xué)的時(shí)候卻下起了傾盆大雨。正當(dāng)我在為如何回家而苦惱時(shí)，你來了，你帶著雨傘來了。你說，你因?yàn)橹形缫獟叩?，就不回家了，正好我沒帶傘，就用你的雨傘吧。聽后，我欣喜萬分，接過了你的雨傘?？墒钱?dāng)我在回家的路上卻看到了一個(gè)冒雨騎車的身影，那個(gè)人就你。頓時(shí)，我的眼淚像關(guān)不住的水龍頭一樣涌了出來，你是為了我才冒雨的，你是為了我才會這樣狼狽!感謝你，我的朋友!

朋友，你還記得嗎?在那個(gè)發(fā)試卷的日子里，由于我的粗心大意沒有認(rèn)真檢查，只考了70多分，我的心像被石頭打中的玻璃一樣，碎了。這可是我有始以來最糟糕的成績呀!這時(shí)，你來了，你帶著你的安慰來了，你說：考試不可能一帆風(fēng)順，總會有一些挫折，我們要勇敢的面對，努力向前。我的心情慢慢平靜下來了，仔細(xì)地分析每一道題，吸取教訓(xùn)。可是，當(dāng)我去上衛(wèi)生間時(shí)，卻聽到你躲在一個(gè)小隔間里，為考試失利而痛哭的聲音，我知道，你是為了我才裝作平靜，你是為了我才抑住心中的悲痛!感謝你，我的朋友!

朋友，你還記得嗎?在那個(gè)演講比賽的日子里，由于我過分緊張倒致發(fā)揮失常，得了個(gè)倒數(shù)第一名，我哭了，為我的面子，為我的恥辱而哭了。這時(shí)，你來了，你帶著你的陽光來了，你說：一兩次的失敗是正常的，一個(gè)人也不可能完美無缺，我們要學(xué)會從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)，不要過份傷心。聽了你的話，我振作起來勇敢地繼續(xù)努力著?？墒?，當(dāng)我走過老師的辦公室時(shí)，卻聽見老師在責(zé)怪你沒有幫我做好準(zhǔn)備工作，我知道，你是為了我才忍住眼淚，你是為我才綻放笑容!感謝你，我的朋友!

朋友，你還記得嗎?在那個(gè)……

感謝你，我的朋友，感謝你對我的幫助!下輩子，我們還要做好朋友!

朋友高三作文(篇5)

后來接近畢業(yè)，和敏，和玲，和艷，和申一起準(zhǔn)備高考，我們彼此不太多言語，可是卻自感覺是走過許多陰霾的朋友，患難與共過。大學(xué)以后，我們都在各自的大學(xué)生活，很平淡的交流，更多的談?wù)搶?，只是某個(gè)時(shí)候彼此需要幫助，都會毫不猶豫的站出來，會毫不猶豫的找到對方，屬于那種安穩(wěn)可靠的朋友，不需要太多的時(shí)間與精力去經(jīng)營就能相互懂得。沒有做作，沒有寒暄,與世俗無關(guān)

期間，還有因?yàn)楦星閱栴}失去的朋友，覺得很可惜，不過也就那樣，能夠喜歡上我的，何嘗不能是朋友，只是彼此都無法承擔(dān)超越友情的感情罷了。最近和一個(gè)曾經(jīng)還是兄妹的朋友鬧絕交，很傷心，自尊很快就崩潰掉，決絕的說，我不會再解釋，不會再回頭，可是我還是控制不住的在這里提到，因?yàn)橄氲搅怂暮?。覺得還可以原諒，可是原諒又能說明什么呢，能用文字表達(dá)出來，也只是想說我曾真誠的把他當(dāng)自己的親哥哥一樣過，走到今天，不是不夠真誠，是缺乏理解，是不合適。我太唯心，以為不需要形式的，以為可以理解的，但是這次錯(cuò)得很徹底。我在自己愚昧的自以為是中，感覺到心在一點(diǎn)點(diǎn)的融化，象一灘水，被灼熱的陽光蒸發(fā)掉。我們掉頭就走。

現(xiàn)在的朋友，等過去再說了，每一個(gè)朋友都不太可能陪你走過一生。那一個(gè)時(shí)間段，我們在一起，就已足夠。我確定我是上帝眷顧的孩子，只是有時(shí)候太不主動，可是,朋友，我的愛一直都在。

朋友高三作文(篇6)

說到朋友，我覺得我是個(gè)幸運(yùn)的人。從小到大朋友很少，但每一個(gè)朋友都在我的生活中留下了不可磨滅的印記。它們總是縈繞在我的生活中，我永遠(yuǎn)不會忘記它們。

回憶起一個(gè)朋友的身影經(jīng)常出現(xiàn)在我的腦海里，我們的友誼已經(jīng)算了八年。這八年，我們一起經(jīng)歷了很多事情，同甘共苦，對我們來說再合適不過了。我們互相陪伴，互相鼓勵(lì)，互相面對，攜手走過難關(guān)。在這個(gè)春夏秋冬的季節(jié)里，我們經(jīng)常會告訴對方我們心里在說什么。當(dāng)我們無話不談時(shí)，我們會為對方的痛苦而痛苦，為對方的快樂而快樂。我們深深地記得那是一個(gè)暴風(fēng)雨的日子。下午，我們從書店出來，下著小雨。我們握著彼此的手，快速奔向站牌。我們上了回家的公交車，看著窗外，雨越下越大。再問我，你難受嗎？

她準(zhǔn)備下車的時(shí)候，二話沒說就脫下最厚的外套給我穿上了。然后她說:“穿上，別讓病情加重。溫暖的感覺溢出了我的全身。我突然想，你給我戴上了。你不冷嗎？”生病了怎么辦？她說:“我不冷，我的身體很強(qiáng)壯，但是我有一個(gè)鋼鐵般的身體怎么會生病呢？”我無法拒絕她的話，所以我不得不穿上它們，所以我們在彼此的幫助下跑回家。但是，第二天，我去她家陪她上學(xué)的時(shí)候，阿姨跟我說:“她今天不能上學(xué)了，我請她假，她病了?！甭牭竭@里，我趕緊去她的臥室找她。我看到她的時(shí)候，她臉色蒼白，虛弱無力，額頭滾燙?！澳銥槭裁窗l(fā)燒？額頭怎么會這么燙？我說:“我哭了。我再也忍不住了。眼淚一直往下流。我知道你今天躺在這里是因?yàn)槲?。我不穿你給我的衣服，你自己穿就不會生病。我真的很難過。我說:“你值得嗎？你為我值得嗎？你這樣做值得嗎？”她見我這么難過，就說:“別哭，別難過，朋友不應(yīng)該這樣嗎？再說你是我的好朋友，我怎么能不關(guān)心你呢？”我知道，我知道，你也是我最好的朋友。剛才她催我去上學(xué)。不要遲到。我馬上說:“不，我不想上學(xué)，我想和你呆在家里，我想照顧你?！彼R上吼我說:“不，絕對不，趕緊去上學(xué)，不然我再也不跟你說話了?！蔽艺f:“好吧。

久而久之，不知不覺，我們的友誼已經(jīng)過去了八年。這八年，我們吵啊吵啊。然而我們感情很好，眼淚又浸濕了我的眼眶。我們也可以說是青梅竹馬。隨著時(shí)間的推移，我們都在成長，我們經(jīng)歷了很多，我們都有了其他的朋友。

朋友高三作文(篇7)

真正的朋友是不需要去懷疑的。就算兩個(gè)人之間產(chǎn)生一些小矛盾也會很快的消失。在你難過傷心時(shí)第一個(gè)想起訴苦的人。他會因你的快樂而快樂，因你的難過而難過。因?yàn)橛心敲匆粋€(gè)知心的朋友你會時(shí)時(shí)感覺到自己是富有的人。他會滿足你思想上的，我們每個(gè)人應(yīng)該感受的那份心情。在他困難時(shí)你會難過不已，因?yàn)槟銈兪潜舜说摹?/p>

男女之間的友誼是很難得到的。因?yàn)槲覀兪怯懈星榈娜?。可是?dāng)你有了那么一個(gè)異性朋友，你會是很幸福的人。你們之間會談到很多東西。這些是和同性朋友談不到的話題。你的那個(gè)異性朋友會讓你感受到一種安全感，一種依賴感。還有你會非常害怕失去這么一個(gè)朋友。友情是無色的可是愛情是會退色的。愛情是一個(gè)肉體，兩種精神。友情是兩個(gè)肉體，一種精神。朋友之間感情真誠，敵人就會無隙可乘。聰明的人們就應(yīng)該盡上力量去建立友誼，而不應(yīng)去結(jié)仇恨。

友誼永遠(yuǎn)是一個(gè)甜柔的責(zé)任，從來不是一種機(jī)會。人與人之間，只有真誠相待，才是真正的朋友。誰要是算計(jì)朋友，等于自己欺騙自己。友誼往往是由一種兩個(gè)人比一個(gè)人更容易實(shí)現(xiàn)的共同利益結(jié)成的，只有在相互滿足時(shí)這種關(guān)系才是純潔的朋友之最可貴，貴在雪中關(guān)炭，不必對方開口，急急自動相動。朋友中之極品，便如好茶、淡而不澀，清香但不撲鼻，緩緩飄來，細(xì)水長流。所謂知心也。知心朋友，偶爾清談一次，仁愛的話，仁愛的諾言，嘴上說起來是容易的，只有在患難的時(shí)候，才能看見朋友的真心在不失原則的情況下，真誠的對待他。

對待朋友要有誠意，還要有愛心。讓別人尊重自己，首先要先尊重別人。無論與誰交往，首先，你要先去喜歡別人，然后在考慮去問問題。如果你能這樣做的話，我相信你照耀在別人身上的光芒一定會成百，成千倍地再反射回你自己身上的朋友之間沒有懷疑真正的朋友會在你最需要幫助的時(shí)候幫助你朋友之間一定會發(fā)生小摩擦但彼此內(nèi)心都不會留下痕跡這就是朋友.呵呵君子之交淡如水，小人之交甘若醴。

朋友就是在彼此需要的時(shí)候可以給予安慰和照顧，友誼也就是這份情誼。

高三:把時(shí)間凍結(jié)i

朋友高三作文(篇8)

哎呀怎么說呢我吧現(xiàn)在都高三了回想起來活了這么久滿打滿算只能說是個(gè)不會敗壞民風(fēng)也毫無貢獻(xiàn)的人吧，人品啊，做過壞事兒，但沒有很壞，沒有過被人拎著見家長訓(xùn)我的時(shí)候，做過好事兒，也沒多好，沒怎么受過別人特殊的夸贊；相貌也就一般，屬于內(nèi)種拾掇拾掇就差不多不會影響市容的類型；成績沒有過全班后幾名的輝煌戰(zhàn)績，但，xx也沒有得到過一個(gè)獎狀，好不好，壞不壞，形象點(diǎn)兒就是自生以來永遠(yuǎn)都是站在門口進(jìn)不去出不來的水品啦；性格嘛，挺好但也有憤憤不平罵天罵地的時(shí)候，不親近的人面前靜如病貓，親近的人面前動如瘋狗。

一直以來的愛好就是看動漫，是剛剛發(fā)現(xiàn)這個(gè)網(wǎng)站的，也是我第一次發(fā)表文章，挺興奮的，也許你說我興奮個(gè)屁呀都高三了這么沒見識，其實(shí)我是個(gè)挺幼稚的人，膽小學(xué)習(xí)又不咋好的人，寫作文更不擅長，都是及格分，但我還是大著膽子第一次寫文章給你們看，希望你們將就著看看然后再給個(gè)不好不壞的評價(jià)，我就又能開心一下了。

這就是我啦，羅嗦了，浪費(fèi)你們大家的時(shí)間了，但還是希望能和你們做朋友，不知道我都瞎說了些什么，只是想想把我的心意真誠的傳達(dá)給大家，就這么多高三馬上要高考了，我要復(fù)習(xí)去了，（但愿能把我這點(diǎn)兒狗屁分兒逆襲上去，嘿嘿）。你們也是祝你們開心學(xué)習(xí)進(jìn)步！

朋友高三作文(篇9)

這兩天心神頗不寧靜，想一想看，或許我已冒犯了她。這樣想時(shí)，我看了看天，天空異樣地安靜，并且充滿悲傷！

我是最怕冒犯朋友的。冒犯其余人有非常多毫不猶豫的式樣解決，并且大多時(shí)間完了工作終于完了。唯獨(dú)冒犯朋和好象有一段萬古間的磨難進(jìn)程，并且還沒完，有些會從來蔓延到你死不瞑目為止！自然，這樣的朋友已經(jīng)肯定算得上是朋友中的朋友，也即是最佳可能很要好的那種。自然，這樣的損害也肯定是念念不忘的所以從來都沒辦法被年月抹去！不過，很多東西是被年月抹去的嗎？那要人來做啥？扯得非常遠(yuǎn)了，那就說點(diǎn)很近的哈。大多半人是這樣的，-如果我是你朋友，我冒犯了你，你開始做的第一件事即是厭惡面臨我，自然，互相互相地，我也不愿面臨你，所以即便在一些不愿遇到的時(shí)勢正巧遇到了，也要有意偽裝沒遇到，可能就算發(fā)現(xiàn)了也不供認(rèn)，不供認(rèn)我在何處可能不供認(rèn)你在何處，好笑并且很有神情！更有厭惡之人會在本人內(nèi)心痛罵：媽的，竟然會狹路相逢！有時(shí)在路上擦肩而過，互相交流一個(gè)不可靠的神志，顯得一點(diǎn)都不悠閑，算是厄運(yùn)到路了！第二件罕見的事即是在他人眼前，有意肆意地說我欠好的方面，以至于還要把已經(jīng)同意過我不會對他人說的話都講出去，怒目切齒地要將我說成一個(gè)欠好到頂點(diǎn)的人，優(yōu)點(diǎn)是決定欠好說的，可能基本就沒有優(yōu)點(diǎn)，巴不得我一無可取，大快本人的民心！在他人的眼前盡可能說我的欠好，不過即是把全部的差池都放在我的身上，既表示出對我的憤怒，又表示出我那么一個(gè)人，本不配跟你做朋友，做了一段朋友，都是我的幸運(yùn)，冒犯了你，更是我的大錯(cuò)特錯(cuò)。所以非常多時(shí)間，一概是不能冒犯朋友；所以我心神頗不得寧靜，也是很平常的了！

然而我記得一些啥人說過，朋友之間是要相互明白，相互寬大的。這是一句很美好的話，然而有些人恰好不愿得回這類美好。他們有他們本人的一種偏見，有他們本人的見解，你惹到了我，就非要你支出慘惻價(jià)值，以至支出了慘惻價(jià)值以后也不行能寬恕你！嗚乎！

我本感到我不會冒犯她的。自然，這是在我還沒發(fā)短信給她之前的孤行己見。我發(fā)短信給她，也是為了使她了解我其時(shí)的難處及至于不生我的氣。然而我把短信發(fā)給她以后而從來海底撈針以后，我模糊感覺我是不是已冒犯了她，也不過模糊感覺。然而這個(gè)時(shí)間，我忽然像豁然開朗一樣感覺我實(shí)在已冒犯了她，由于從那件事產(chǎn)生至于發(fā)短信給她大概已有兩天半的光陰了。這兩天半的光陰對我已是一個(gè)很深遠(yuǎn)的進(jìn)程了，而她依舊只給我一個(gè)海底撈針，這讓我忽然又像豁然開朗一樣，那件事我做錯(cuò)了，并且是大錯(cuò)特錯(cuò)！

兩天半的光陰，回顧還猶新！其時(shí)的情形是這樣開端的，我們預(yù)備一塊去商場買一樣我們都須要但其實(shí)不急用的東西，也不過預(yù)備，并沒有商定，買東西罷了嘛！然后我在下晝時(shí)就去找她，她不是一個(gè)人，還有一個(gè)學(xué)生在她何處好像是在做功課！我就一個(gè)人在一面，我做我的，她做她們的。我一會兒坐坐，一會兒站站，一會兒做些無趣的舉措敷衍光陰。可能過了一個(gè)小時(shí)，互相都沒提買東西的事，實(shí)在無趣了，我就孤單出來預(yù)備四處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)再回來，卻想起了一個(gè)同學(xué)而且忽然想到她何處走走！幸運(yùn)還好，她在。我們一塊方便聊了些天南地北的話以后，兩個(gè)人忽然來了共通的情味，一塊去爬臨近的游人最多的那座山。我想買東西的事，可以誤點(diǎn)可能改天也無所謂！然而走到山角時(shí)，她打電話給我了，問我在什么地方叫我馬上去購買東西。既然已走到山角，轉(zhuǎn)回去的話定會很失望我的興倒無所謂重要是我同學(xué)的興??！因而我簡簡明單地說我有事，感到她聽了以后定會毫無疑義地說既然你有事那你先忙吧然后就算完了。然而她竟然尋根究底般接連不斷地問我啥事，叫我快點(diǎn)，她等我！在她的百般詰問之下，-如果我說我出去登山玩了她肯定很不喜悅，而且我已說了我有事而不是出去玩，-如果這個(gè)時(shí)間我講出來的話幾乎即是睜起眼睛說瞎話，顯然的哄人的人！百般無奈之下，我只好騙她說是我姐姐打電話找我，全部我也不知道啥事。她說那你快點(diǎn)，我等著你！我也不知道登山要多久才回來，-如果要她等的話豈不是害她。因而我只好說可能你一個(gè)人去購買吧，難的等，我也不知道啥時(shí)間能來；可能來日再去購買也能夠。她說來日有事，沒光陰，你快點(diǎn)做完回來嘛，我在那家商場門前等你。這個(gè)時(shí)間我?guī)缀醣凰銜灹耍趺淳头且乙粔K去購買呢？怎么就不改天再買呢？我只好對她說，那你不要等，我盡可能趕回來，-如果不能回來的話我再打電話給你。這個(gè)時(shí)間的我實(shí)在已不想再接續(xù)糾紛下去了，糾紛下去的話意味著我還要說更多的妄言！可氣的是接了這個(gè)電話以后，手機(jī)的電池不足用自動關(guān)機(jī)了，打電話給她是沒辦法的了，并且我還可以一定她肯定會再打我的電話而當(dāng)她聽到電話里說對方的電話已關(guān)機(jī)時(shí)，肯定感到是我有意關(guān)機(jī)不睬她的！憤怒是無可幸免的了！哎因?yàn)橥娴帽葦M盡情，回來時(shí)天已黑了，我們都是借著彎彎月亮的光漸漸走下來的！

回來以后，我發(fā)了一長串的短信給她實(shí)在是為了使她了解我其時(shí)的難處及至于不生我的氣，并且其時(shí)說妄言騙她本人也感覺很欠好感覺很有需要抱歉，所以我在發(fā)給她的短信中負(fù)責(zé)地對她說抱歉。然而直到此刻她都從不簡簡明單可能復(fù)冗長雜地核示個(gè)作風(fēng)，這讓我感覺我是具備讓她-難過了，具備沒辦法做她的朋友了，她恨我了！

講出來的恨最最少還有盤旋的余步，而安靜的恨則是不管何如也要接續(xù)恨下去的意思。老天啊，-如果她果真恨我的話，就讓她痛爽快快地講出來吧，別再安靜下去了！

偶像高三作文范例9篇

不管是工作還是學(xué)習(xí)中，總有和作文打交道的時(shí)候，寫作文可以提高我們自身的表達(dá)能力。作文要切合文章的思想內(nèi)容，不要“題不對文”。你最近在為寫作文發(fā)愁嗎？為此，小編從網(wǎng)絡(luò)上精心整理了《偶像高三作文范例9篇》，更多相關(guān)內(nèi)容請繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

偶像高三作文【篇1】

和妻子出去逛街，在中山路街心右側(cè)一小片廢墟地上，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)別致的塑膠小熊，挺立著身姿，被一圈小木塊、小鐵條、斷磚頭給包圍在正中央。仿佛那是一場小型的聚會，焦點(diǎn)當(dāng)然是那個(gè)被注視著的塑膠小熊。

真正注視著塑膠小熊的，其實(shí)是一個(gè)中年男子。中年男子衣衫襤褸，頭發(fā)臟亂，像倦鳥的巢穴，一張臉綴滿了黑乎乎的泥垢：他蹲坐在塑膠小熊一側(cè)，神情卻是清澈而專注?；蛟S，他已經(jīng)把自己當(dāng)成了小木塊、小鐵條、斷磚頭什么的。

我和妻子要從街頭穿過街尾，視線以內(nèi)，我始終有一下沒一下地游離在那個(gè)撿垃圾的中年男子身上。走出不遠(yuǎn)，我看見幾個(gè)頑童，抓起路邊的小石塊，擊打漢子。漢子顧不上護(hù)著自己，他倉皇地收起地上的東西，連同那個(gè)塑膠小熊，緊緊地?cái)堅(jiān)谛厍?，蹣跚著拐入一個(gè)巷口。

從街尾折回來，妻子駐足在一個(gè)水果攤前，秤了一把香蕉要我拎好，她突然想起了那位不久前剛做母親的同學(xué)。探訪路上，拐入巷子不遠(yuǎn)，我驚訝地發(fā)現(xiàn)剛才那個(gè)中年漢子，他蹲在地上，跟前擺著他的塑膠小熊，神情依舊專注。

不知是先天的身體缺陷？還是后天的疾??？或者有過大喜大悲留下陰影？才讓那個(gè)塑膠小熊左右了他，讓他喪失了正常人應(yīng)有的生活方式。

我無暇去猜測，我有我的生活方式，像每個(gè)正常人那樣，我希望自己口袋里的錢多一點(diǎn)；希望上司重用我，把我的職位提高一些；也希望有人看中我現(xiàn)在的權(quán)利，凡事要跟我商量一下；當(dāng)然，按揭房如期交付后，我的口袋里還會有剩余存款，也會有人向我尊重地問候，身后肯定有一些目光追隨著，羨慕，或者嫉妒。

不過，這一些我都視而不見，我常常睡不安穩(wěn)，常有“同學(xué)買賣股票賺得金銀滿缽，開奧迪住別墅；同事突然被領(lǐng)導(dǎo)提拔而我們后知后覺。”這樣或那樣的消息攪得我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，夜不成寐。

我知道自己被一個(gè)叫欲望的塑膠小熊占據(jù)了生活的空間。金錢、權(quán)利、職位，不過是圍繞欲望而擺設(shè)的道具罷了。這樣想的時(shí)候，我突然覺得骯臟不堪的漢子，還有那個(gè)骯臟的塑膠小熊是多么的圣潔??！

偶像高三作文【篇2】

在迷妹盛行的年代，很榮幸我也歡樂的融入到了其中。周邊的朋友經(jīng)常笑我是花癡，好像他占據(jù)了我所有歡樂的神經(jīng)，但我真的想說我很高興能有一件用青春去期待的美好事物，在我眼里，那不是偶像，是信仰。

他叫華晨宇，就是那個(gè)沉默內(nèi)向，卻又陽光純真的吃貨。正經(jīng)的說，我不屬于迷妹，因?yàn)樽钗业牟⒉皇撬挠衩胬删?，而是你真正能去了解到他的?nèi)心?！拔揖褪俏?，是顏色不一樣的煙火”是一個(gè)沉默孩子的低調(diào)告白?！坝H愛的小孩，快擦干你的淚珠，我愿意陪伴你走向回家的路”是一個(gè)孤獨(dú)孩子對親情的默默渴望?！奥淙~不眷戀樹，雪花不眷戀天空的想念”是一個(gè)單純孩子對愛情的簡單幻想?！澳俏揖湍靡粋€(gè)冠軍吧”是華晨宇比賽前的采訪。他說就是希望站在最高的舞臺上爸爸能看到他。參賽的原因簡單的讓人心疼。

人總是在慢慢成長的。他現(xiàn)在已經(jīng)變成了“不在意流言蜚語，也不屑人們非議”的異類少年。坦白講，能真正做自己，不去理會別人想法的人又有多少呢？有一個(gè)畫面我總覺得溫暖，他高高的把妹妹舉在手上，笑的像個(gè)孩子。他會在妹妹玩危險(xiǎn)游戲時(shí)在后面默默的保護(hù)妹妹的安全，會注視著妹妹的臉，會把妹妹抱在懷里，會喂妹妹吃東西，會是一個(gè)好哥哥，將來也會是一個(gè)好爸爸?？傊腋Ｄ銜人€要幸福。他承認(rèn)自己以前確實(shí)很小白，但現(xiàn)在他會學(xué)著做飯，學(xué)著照顧照顧自己的人，學(xué)著讓別人感到幸福的人。

關(guān)于他的話題總是說不完，但我真的不是花癡，更不是迷妹，只是擁有一個(gè)能讓我哭，讓我笑，讓我期待，讓我覺得很榮幸遇見的人，是我用青春去喜歡的信仰。

偶像高三作文【篇3】

有一群人，他們胸懷科技報(bào)國的夢想，奮戰(zhàn)在科技創(chuàng)新的最前沿，他們?yōu)榱俗鎳鴤ゴ髲?fù)興，日益強(qiáng)盛和在背后默默付出。他們是時(shí)代巨人，是中國科技的領(lǐng)跑者，是人們心中的英雄。

有的人夜以繼日地拼命工作，有的人隱姓埋名幾十年，為祖國默默貢獻(xiàn)。潘建偉率領(lǐng)團(tuán)隊(duì)在十多年的時(shí)間內(nèi)，使我國在量子通信領(lǐng)域從跟隨者變成了領(lǐng)跑者；王曉東新發(fā)現(xiàn)為未來相關(guān)藥物研發(fā)，打開新大門；賴遠(yuǎn)明帶領(lǐng)科研團(tuán)隊(duì)成功破解了青藏路修建中凍土如何保冷這一被稱為“無法攻克的世界性難題”；魯先平歷經(jīng)了xx年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，成功研制中國首個(gè)用于治療淋巴癌的原創(chuàng)化學(xué)藥“西達(dá)本胺”，在這一領(lǐng)域中，實(shí)現(xiàn)了與國際先進(jìn)水平，并跑和部分領(lǐng)跑。潘建偉說：“科學(xué)研究就一定不能懼怕失敗”。王曉東將不只是填補(bǔ)國內(nèi)空白而獲得人類和知識的創(chuàng)新。作為自己事業(yè)追求，在這些時(shí)代巨人的身上可以看到他們有著咬定青山不放松，立根原在破巖中的吃苦耐勞和與時(shí)俱進(jìn)，不斷鉆研創(chuàng)新的精神。這周是當(dāng)代年輕人所缺乏的精神，我們嶄新的一代中，像初升的太陽，朝氣不發(fā)，正如陳獨(dú)秀所說青年如初春，如朝日，如百卉之萌動，如利刃之新發(fā)。梁啟超說少年智則國智；少年富則國富；少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步。所以我們需要向偶像學(xué)習(xí)，不斷提升自身的科學(xué)文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)，為國家貢獻(xiàn)力量。

縱觀歷史的長河，人類能繁衍至今，是依靠大自然與其他生物種艱苦卓絕奮斗而活下來的。綿延5000年的中華名族史冊也告訴我們，王朝興起與衰落，也告訴我們，國家的繁榮富強(qiáng)離不開科技創(chuàng)新，更離不開背后默默付出，在艱苦卓絕中為人民，為國家做貢獻(xiàn)的人

再縱觀當(dāng)下物欲橫流的世界，有的人只會貪圖享樂，揮霍父母的血汗錢，有的人只會游手好閑，甚至有些人侮辱袁隆平，否定他們的豐功偉績，將明星看的比科學(xué)家還重要。

時(shí)代是進(jìn)步的，而不是退步的，一個(gè)時(shí)代不能沒有英雄偶像，偶像更是值得被銘記與學(xué)習(xí)。

偶像高三作文【篇4】

“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。”她的嚴(yán)格讓我們學(xué)會了做人，她的關(guān)懷使我們健康成長，在期盼中送我們遠(yuǎn)走，在辛苦中架起一座又一座橋梁，她就如蠟燭，燃燒自己照亮別人，她就如園丁，培育我們祖國的花朵。她就是我的啟蒙老師--胡老師。

胡老師是我的啟蒙老師，長長的頭發(fā)，大眼睛的她在我心中留下了深刻的印象。胡老師上課時(shí)不像其他老師一樣和顏悅色，她對我們十分嚴(yán)厲，更奇妙的是她有一雙會說話的眼睛。記得上次我上課和同桌說話，沒出三秒就接收到老師銳利的目光，我的臉一下子紅到了脖子根，心想這下完蛋了，于是我低下頭等著胡老師的懲罰。可是她什么也沒說，只是用那雙會說話的眼睛意味深長地看了我一眼，好像在說：“下次可不能這樣了?！泵看慰荚嚭蠋熆偸且笪覀儽M自己最大的努力做得最好，我們也一定不會辜負(fù)她對我們的一片希望。

胡老師雖然嚴(yán)厲些，但在生活上也是對我們無微不至。有一次爸媽出差，我突然發(fā)起了高燒被送往醫(yī)院，胡老師聽到后馬不停蹄地趕到醫(yī)院，來到我的身邊。當(dāng)時(shí)，我正要打針，我怕疼!但我又不愿意承認(rèn)我是膽小鬼。胡老師好像有一副萬能眼鏡，能看透人的心思似的，她伏下身，一邊摸我的頭，一邊輕柔的安慰我：“別怕，有老師在呢!”立刻，緊張、害怕和猶豫都被我拋到了九霄云外。她還幫我付醫(yī)藥費(fèi)，辦完了一切之后才戀戀不舍地走開了。啊!這用千言萬語也說不完、道不盡的!閃閃的淚花在我眼眶中打轉(zhuǎn)兒，感激之情油然而生。

我崇拜她的不止這些，還有她的敬業(yè)。有一次上課很吵，胡老師怎么說也沒人聽。我看到她的臉色越來越差，心里感到很不安，突然，胡老師暈倒了，我們嚇了一大跳，趕快上去扶住她。她說不要緊，還堅(jiān)持站起來給我們上課，胡老師每講一個(gè)字都很吃力，臉色白得象張紙，我們十分心疼，那一節(jié)課誰也沒有說話，連平時(shí)的調(diào)皮蛋都安靜了下來。

這是我的偶像，一個(gè)普普通通的老師，卻有著不一樣誘人的魅力。雖然胡老師已經(jīng)不教我了，但她那淳樸的形象永留我的心中。

偶像高三作文【篇5】

提到這本書我們就不得不談到本書的作者尼古拉·奧斯特洛夫斯基是俄羅斯人，一個(gè)普通的工人、紅軍戰(zhàn)士、共青團(tuán)基層干部。20XX年出生在烏克蘭?！朵撹F是怎樣煉成的》不是他的自傳體小說，但是其中確實(shí)有大量情節(jié)取材于他的親身經(jīng)歷。他同小說主人公保爾一樣，年幼家貧失學(xué)，做過小工，參加紅軍大過仗，負(fù)過傷，后來也是雙目失明，全身癱瘓。在身陷絕境的情況下，他不甘心于吃喝、呼吸、等死，于是拿起了唯一還能利用的武器——筆，不，這么說也不準(zhǔn)確，因?yàn)楹髞硭B筆也拿不動了，而是靠口述，請親友筆錄，歷時(shí)三載，克服難以想象的困難，創(chuàng)作了這部不朽的杰作，實(shí)現(xiàn)了重返戰(zhàn)斗崗位的理想。

《鋼鐵是怎樣煉成的》是人們愛不釋手的讀物，我在閱讀這部作品時(shí)，常常被尼古拉那看似平淡而又充滿內(nèi)涵的語句激動得熱淚盈眶。我一遍又一遍的閱讀，不能干部市為了曲折的情節(jié)，急于了解事件是怎樣發(fā)展的，結(jié)局又是如何。事件的發(fā)展與結(jié)局，我早已熟知。我一再地閱讀這部作品，知識因?yàn)樗鹆宋覐?qiáng)烈的共鳴，激烈地震撼著我的心靈，給我?guī)砹藷o窮的精神力量。

半個(gè)多世紀(jì)以來，多少的年輕人受到它的教育和鼓舞。保爾·柯察金和我國的劉胡蘭、董存瑞、黃繼光、雷鋒、焦裕祿等英雄一樣，受到我們的崇敬與愛戴。他的名言：人最寶貴的是生命。生命每個(gè)人只有一次。人的一生干應(yīng)當(dāng)這樣度過：回首往事，他不會因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會因?yàn)楸氨捎顾锥呃?；臨終之際，他又說：“我的整個(gè)生命和全部的精力，都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類而斗爭?！边@句話已被我作為我人生的座右銘。

的確，我們應(yīng)該像保爾所說的那樣，待到年齡已大時(shí)讓我們回首往事，不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞恥，如果做到了，我想那我們一定也成為了一名合格的英雄。

不是要追星嗎？那就把保爾作為你心中的偶像吧，只有這樣的明星，才會讓我們悟出人生的真諦，只有這樣的明星才不會讓你虛度年華，只有這樣的明星才會讓你向著目標(biāo)奮勇沖擊……

偶像高三作文【篇6】

從小我有一個(gè)夢想，想飛上太空親手摸到星星，就是想當(dāng)一名航天員，可遺憾的是由于太愛看書又不太注意，眼睛近視了。為此我難過了好長時(shí)間，我的父母都是老師，他們最理解我，耐心地開導(dǎo)我。上初中時(shí)，進(jìn)行太空授課的王亞平姐姐成了我的偶像!

2013年6月20日上午10時(shí)，王亞平進(jìn)行太空授課，并且進(jìn)行了實(shí)況轉(zhuǎn)播。我當(dāng)時(shí)作為一名中學(xué)生，為祖國首次太空授課成功感到非常開心。她在軌講解和試驗(yàn)演示并與地面師生開展雙向互動交流。女航天員王亞平姐姐作為中國第一位太空老師，一下子吸引了我們班好多女生的目光，當(dāng)然也包括我在內(nèi)。

毫無疑問，王亞平是那一年當(dāng)之無愧的明星之一，更成為包括我在內(nèi)的無數(shù)青少年崇拜的偶像。王亞平姐姐是山東煙臺張格莊人，一個(gè)普通的農(nóng)家女兒?？酌现l(xiāng)尊師重教的氛圍，為她的健康成長提供了溫暖的土壤。她從小就讀書勤奮成績優(yōu)異，小學(xué)、初中都一路拔尖，一舉考上了煙臺最好的重點(diǎn)高中福山第一中學(xué)，這所學(xué)校在全山東省都是數(shù)得上的。十七歲那年，她的人生出現(xiàn)了一個(gè)重要的機(jī)遇：空軍招收女飛行員，機(jī)會十分難得。全國一共有好幾萬人報(bào)名，最后只有三十個(gè)名額。招飛標(biāo)準(zhǔn)十分嚴(yán)苛，淘汰率非常高。一位老師幫王亞平報(bào)了名，沒想到竟然就挑中她了!

其實(shí)，打鐵還需自身硬。王亞平姐姐之所以能入選，主要有三個(gè)原因：一是文化課成績好;二是身體素質(zhì)好，她從小就是長跑冠軍，不當(dāng)空軍也可能是奧運(yùn)冠軍，沒有戴眼鏡也是個(gè)優(yōu)勢;三是心理素質(zhì)好，她特別沉穩(wěn)，不管面試還是動作測試，都表現(xiàn)得十分優(yōu)秀。

作為一個(gè)飛行員，亞平姐姐無疑很優(yōu)秀。她曾經(jīng)安全飛行一千五百多個(gè)小時(shí)，被評為空軍二級飛行員，并且當(dāng)上了航空兵某團(tuán)副大隊(duì)長，但想成為一名航天員，無疑是全新的挑戰(zhàn)。嚴(yán)格的航天員訓(xùn)練，沒有男女分別。因?yàn)樵诠陋?dú)的太空中，每個(gè)人都必須是解決問題的高手。第一次航天回到地面后，她并沒有停下繼續(xù)學(xué)習(xí)的腳步。除了繼續(xù)參加日常訓(xùn)練之外，她還在38歲的時(shí)候，以總分第三名的好成績考上了北京大學(xué)心理學(xué)博士，當(dāng)了一個(gè)繼續(xù)深造的超齡學(xué)霸。

執(zhí)行神舟十號飛行任務(wù)時(shí)，王亞平姐姐作為主講人，和隊(duì)友聶海勝、張曉光一起共同完成了我國首次太空授課任務(wù)。神舟十三號飛天，她再次被選中，聚光燈前，這位美麗的41歲姐姐，讓世界上很多人震撼了。

神十飛天，太空對接，王亞平姐姐鏗鏘有力的中國好聲音透過云層，傳遞到全國乃至世界的每一個(gè)角落，讓我們的地球母親為之震撼。

王亞平姐姐的太空授課，已經(jīng)為我們開啟了神奇的太空之旅，她發(fā)出的中國好聲音也已感染了和正在感動著我們身邊每一個(gè)人。偉大的事業(yè)開始于夢想，偉大的事業(yè)成功于實(shí)干。我國的航天事業(yè)從無到有，從弱到強(qiáng)，激勵(lì)著青年一代敢于創(chuàng)新積極探索未知世界，從探索宇宙中汲取更多的營養(yǎng)，好好學(xué)習(xí)，努力工作，為實(shí)現(xiàn)中國的航天夢復(fù)興夢做出貢獻(xiàn)。

2021年10月16日，王亞平姐姐乘著神舟十三號再次執(zhí)行飛天任務(wù)，真是又讓我也美上了天!王亞平姐姐曾經(jīng)說：我想?yún)⒓又袊牡窃氯蝿?wù)，做一個(gè)人世間的嫦娥。我覺得一點(diǎn)都沒錯(cuò)，她就是人間最美的嫦娥。婀娜多姿、美麗無雙，翱翔太空，飄若浮云，驚若翩鴻。這才是最美的明星，這才是我們今天年輕人真正的偶像!這才是我們年輕一代真正的榜樣。

亞平姐姐，我的偶像。你若安好，便是晴空萬里;你若微笑，定是日月傾城!

偶像高三作文【篇7】

很喜歡莊心妍的‘好可惜’，好可惜那個(gè)人不是我。一個(gè)深愛著他的女人，想要成為他生命里的一小部門，卻把自己傷得滿臉淚痕。她對他的感情，超過了自己愛自己的那份勇氣！可得知你和另一個(gè)她的夸姣，只能自己偷偷躲起來哭泣，她那么努力、那么愛你，你卻一眼也沒正眼看過她對你的那顆真心……倒追用了她畢生的勇氣，用了全世界都傾聽得到的聲音去吶喊她成功了?？墒牵チ四?、失去了全部、開始墮落……熱鬧時(shí)孤單。寂靜時(shí)凌亂。

失去你是昨天的昨天。沒有你是明天的明天。失去你后好像沒那么糟踐，懂得怎么在目生人眼前裝斯文，懂得去維持一段情誼，由于都是你教我的；和你在一起的日子過得很快，分開后卻異常漫長；飲酒后對你的照片各種吐槽，為什么那么傻，我這么愛你你居然不知道。知道你喜歡智慧一點(diǎn)的我就買各種形式的書籍知道你喜歡成熟一點(diǎn)的我就開始琢磨服裝的風(fēng)格知道你喜歡她我就想變得和她一樣我成了另一個(gè)我不熟悉的人而你的眼里卻仍是只有她我開始看各種各樣的偶像劇不管怎樣，女一永遠(yuǎn)是男主最愛的那個(gè)女人，無論女二多么愛他，多么想他，劇情都是安排好的每個(gè)人都有命中注定的一個(gè)人，我等了你好久好久“你怎么還不來，好冷”可惜我仍是打動不了你，你的驕傲。你的自尊我想是時(shí)候放過自己‘好好過自己的糊口。好好吃自己的飯。

好好看自己想看的偶像劇。好好的像個(gè)元?dú)鈯g女一樣保護(hù)自己’實(shí)在我也沒那么愛你至少現(xiàn)在不想你……

偶像高三作文【篇8】

現(xiàn)在你有偶像嗎？可能不同的人有不同的謎底，對經(jīng)濟(jì)感愛好的一定崇拜比爾·蓋茨，五百一十億的凈資產(chǎn)！連續(xù)十一年蟬聯(lián)財(cái)富榜首！那些人，哪天不談他，哪天心里就不愜意。對音樂感愛好的人呢，他們當(dāng)然會如饑似渴地關(guān)注著自己最喜愛的歌手。

在當(dāng)你發(fā)現(xiàn)，你只是為了關(guān)注比爾·蓋次是否打算用微軟兼并雅虎而在電視機(jī)邊呆了五個(gè)小時(shí)時(shí)，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你為了等羅琳的第七部《哈利·波特》而睡不好覺時(shí)，你是否以為這樣對待偶像有點(diǎn)過火？

究竟世界上還沒有神，偶像也是人。

就算比爾·蓋茨了不起，他有不凡的經(jīng)濟(jì)頭腦和超群的電腦技術(shù)，但你應(yīng)該知道，他給采訪過他的記者們的第一印象是什么嗎？“有點(diǎn)死板，你和他聊技術(shù)問題，他可以說上一上午，可聊其它的，談話很難超過10分鐘?！鄙w茨好像除了賺錢和編程，其它事做得都不太好。不可能有人只有長處，所以看任何人都要有必要的冷靜。

冷靜點(diǎn)，在你只拿了別人所有的長處去衡量他的價(jià)值時(shí)，你當(dāng)然會發(fā)現(xiàn)他是你的偶像，他是多么的偉大。

在當(dāng)你在敬仰某人的思維靈活時(shí)，()是否留意到他動作十分遲緩；當(dāng)你在崇拜某人的文采時(shí)，是否發(fā)現(xiàn)他害怕在許多人眼前說話。在任一方面的成功背后，也許都隱藏著一個(gè)又一個(gè)缺點(diǎn)，失敗和拋卻。沒人十全十美，所以要學(xué)會冷靜分析。

跟著《哈利·波特》的升溫，其作者羅琳也由一個(gè)下崗的窮教師變成英國第一大富婆，她是一位語言巨匠，但當(dāng)她在給公家進(jìn)行演講時(shí)，她說的第一句卻是：“我很開心但又很害怕地站在講臺上，人太多了……”之后，她用害羞的聲音完成了演講。假如一個(gè)不冷靜的人把她當(dāng)偶像后，說話時(shí)也學(xué)成那種害羞的樣子，還自認(rèn)為時(shí)尚，這不是傻嗎？羅琳害羞是她的缺點(diǎn)，你也狂熱地照學(xué)不誤，這可是你吃虧的呀！

大家都有偶像，有目標(biāo)，這是一件十分好的事情，但你在對待偶像是必需冷靜，千萬別沒學(xué)來偶像的長處，卻學(xué)了一身的壞習(xí)慣。

偶像高三作文【篇9】

如果說歷史是一條奔流不息的長河，那么一位位杰出的文人墨客便是一粒粒閃耀的珍珠，而李白便是粒粒珍珠中最珍奇美麗的一顆。

據(jù)說李白母親生他的前一天晚上夢到了太白金星，所以給他取字太白。李白10歲的時(shí)候就通曉詩書，長大后在岷山隱居。州郡長官以他有道而舉薦他，但他沒有應(yīng)舉。益州長史颋見到李白后，對他的才華驚嘆不已，說：“這個(gè)年輕人是個(gè)非常特別的天才，如果在稍微努力一點(diǎn)的話，就可以和司馬相如相比?！崩畎紫矚g縱橫之術(shù)，對劍術(shù)也很感興趣，想當(dāng)個(gè)游俠，為人重義輕財(cái)，樂善好施。看來他的愛好也挺多！

楊貴妃也很喜歡李白的詩，經(jīng)常吟誦不止。但后來有一次楊貴妃經(jīng)高力士挑撥，也恨透了李白。她經(jīng)常在玄宗面前說李白的壞話，漸漸地，玄宗也對李白疏遠(yuǎn)起來。哎，看來李白的灑脫和輕狂給他惹來了不少麻煩。

李白知道自己的政治抱負(fù)難以實(shí)現(xiàn)，越發(fā)狂傲不羈。他和賀知章等人交好，成天在長安酒樓狂飲，并稱“酒中八仙”。后來李白請求讓自己辭官回家，但玄宗沒有同意?？磥砝畎撞辉甘芗s束，是個(gè)自由主義者。

李白的生涯很驚險(xiǎn)。他歷經(jīng)磨難后，過著“詩情畫意”的生活。

一天晚上，李白喝醉酒后趴在船上“撈月”，不小心掉進(jìn)水里淹死了?？蓱z的李白就這樣去世了。但民間卻說李白是被江中的魚馱到天上去了。當(dāng)然，我也希望是這樣。

大多數(shù)人欣賞李白是因?yàn)樗牟湃A橫溢、出類拔萃，而我卻不同，我欣賞的是李白作為“詩仙”的狂傲和灑脫。

高三責(zé)任話題作文9篇

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于高三以責(zé)任為話題優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

高三責(zé)任話題作文 篇1

“責(zé)任”，面對這沉甸甸的字眼，我的心中不禁涌起無數(shù)浪濤。

這是歷久彌新的話題，更是千年不變的思索。父親從小就對我說:“生而為人，必須得負(fù)責(zé)任!”是啊，蜜蜂的責(zé)任是采花釀蜜，春蠶的責(zé)任是吐絲結(jié)繭，大樹的責(zé)任是制造濃陰，小草的責(zé)任是點(diǎn)綴春色。世間萬事萬物都有責(zé)任，作為萬物之靈長的人類，又怎能沒有貴任呢?

陳涉為反抗秦王朝的暴政，毅然發(fā)動大澤鄉(xiāng)起義，揭開了中國歷史上農(nóng)民起義的序幕;文天祥為收復(fù)失地抗擊元兵不屈不撓，面對敵人的威逼利誘寫下了“人生自古誰無死?留取丹心照汗青“的不朽詩篇;孫中山為救民于水火之中，憤然發(fā)動辛亥革命，結(jié)束了中國長達(dá)兩千多年的封建統(tǒng)治……

縱觀歷史，多少偉人志士承擔(dān)起救國救民的責(zé)任，無論結(jié)局是成功還是失敗，他們豪氣干云，無怨無悔。他們推動了人類的歷史，他們開創(chuàng)了人類的文明。也許，你要說，這些離我們都很遠(yuǎn)。是的，我們的責(zé)任也許不是歷史，也許不是時(shí)代。我們的貴任在無邊的學(xué)海里，在家人的笑臉中，在我們應(yīng)盡的義務(wù)中。我們肩負(fù)貴任，我們完成貴任，我們每一個(gè)人都應(yīng)該帶著貴任上路。

記得有這樣一個(gè)故事:20世紀(jì)的一個(gè)美國的意大利移民弗蘭克為人類精神歷史寫下了燦爛輝煌的一筆。他和妻子經(jīng)過幾十年的積蓄開辦了一家銀行，但一次遭搶之后，儲戶失去了所有的存款。當(dāng)他決定和妻子帶著四個(gè)孩子從頭再來，償還那筆天文巨款時(shí)，所有人都勸他:“這種事，你是沒有責(zé)任的?！?/p>

“是的，在法律上，我是沒有貴任?？稍诘懒x上，我應(yīng)該償還這筆錢。”

經(jīng)過30年的奮斗，當(dāng)他終于寄出最后一筆債款時(shí)，他深深地嘆了口氣:“我現(xiàn)在總算是無債一身輕了?！彼靡簧暮顾瓿闪俗约旱呢?zé)任，而給世人留下了一筆寶貴的精神財(cái)富。

責(zé)任是一朵燦爛奪目的.花，開在每個(gè)人的心中，貴任又如巖石般冷酷無情，考驗(yàn)著每個(gè)人的意志和品行，有的人經(jīng)不起這個(gè)考驗(yàn)，逃匿了;有的人接受了這個(gè)考驗(yàn)，最后給自己戴上了桂冠。逃匿的人隨著時(shí)間的流逝而銷聲匿跡了，勇于承擔(dān)責(zé)任的人，他們的軀體雖然也會逝去，但他們的名字仍然活在人們的心中，他們的精神使他們的靈魂不朽。

讓我們帶著責(zé)任上路，走好人生的每一步!

高三責(zé)任話題作文 篇2

小時(shí)候經(jīng)常聽爺爺說人生路漫漫，每個(gè)人都要承擔(dān)一定的責(zé)任。責(zé)任是什么?責(zé)任是一種生活態(tài)度。三年前親眼目睹的一幕，讓我徹底明白了責(zé)任的意義。三年前的一個(gè)炎熱的下午，知了在樹上開了一場演唱會。佳樂噪音很大。烈日烤焦了大地。我迎著強(qiáng)烈的陽光走在回家的路上。路邊有個(gè)小攤，里面都是水。好奇心促使我擠進(jìn)去。乍一看，原來是個(gè)茶攤。我剛要離開，一個(gè)衣衫襤褸、白發(fā)蒼蒼的老人走過來，看著阿姨手里的幾碗茶，久久不肯移開目光。顯然，他的舉動引起了阿姨的注意，阿姨放下手中的活，走到老人面前說:老先生，你要來碗茶嗎?老人點(diǎn)點(diǎn)頭，又搖了搖頭，但說:我沒有錢。你做夢去吧。估計(jì)這個(gè)阿姨應(yīng)該是個(gè)好心人。她同情老人，拿起一碗茶說:沒關(guān)系，老頭。我請你喝這碗茶。老人看著姑姑手里的一碗茶，猶豫了一下。阿姨把碗遞給老人，老人顫抖著雙手接住了茶。老人慢慢喝著茶，臉紅了，不好意思地對阿姨說:姑娘，能給我這個(gè)碗嗎?阿姨很驚訝，他不解的看著老人。跟你說實(shí)話，我得了肺結(jié)核。老人說，對別人來說，我的職責(zé)是防止疾病傳染給別人，而對你來說，我的`職責(zé)是讓這碗在你的攤子上消失，而不是毀了你的名聲。立刻，老人轉(zhuǎn)身默默地離開了。

看著老人漸漸消失的身影，舅媽站在那里，眼里含著淚，久久不動。

一個(gè)老人和一碗茶的故事教會了我要負(fù)責(zé)任。

高三責(zé)任話題作文 篇3

責(zé)任，一個(gè)多么沉重的話題啊!但這確實(shí)是一個(gè)有靈魂、有良心的人必須面對的問題!從我們出生的那一天開始，我們其實(shí)就有一份責(zé)任需要承擔(dān)，只是那時(shí)我們尚未懂得!

也許人這一輩子就是還清自己所欠的債，承擔(dān)自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任吧!每個(gè)人都有一份對自己、對家庭、對社會的責(zé)任，但凡是一個(gè)人，就必須承認(rèn)這一點(diǎn)。

5·12地震過后，全國一片愁云慘淡，大家沉浸在地震的陰影中。地震帶給我們痛苦，同時(shí)也會讓我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)!死者已死，我們應(yīng)該擦干眼淚，挺起胸膛，接過死者尚未實(shí)現(xiàn)的理想，我們?nèi)?shí)現(xiàn)!為了那些生命凝固的人，也為了那些失去理想的.人，我們必須奮起!因?yàn)?，這，是我們生者的責(zé)任!

90后的我們是幸福的，同時(shí)也是沉重的!我們正處于中華民族雄起的前夕，中華民族的偉大復(fù)興才走完第一步，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)!這，我們避無可避!08年的中國多災(zāi)多難，我們亦無可避，想要自己不被敵人所傷，唯一的出路就是徹底打敗敵人!溫總理說過：多難興邦。這不在于災(zāi)難本身有多么神奇，而是經(jīng)受住災(zāi)難考驗(yàn)的民族才能算是一個(gè)有希望的民族。是的，在災(zāi)難面前人是那樣渺小，但同時(shí)，在一個(gè)有有著鋼鐵脊梁的民族面前，災(zāi)難又顯得多么無力!

我們中華民族的鋼鐵脊梁不在于中國現(xiàn)在有多少外匯，也不在于有多少大企業(yè)，而是中華民族有一批勇于承擔(dān)責(zé)任的熱血青年!

高三責(zé)任話題作文 篇4

今天，爸爸媽媽有急事出去了，他們讓我在家里照顧只有四歲的弟弟，爸爸臨走時(shí)一臉不放心地叮囑我：“乖女兒，一定要看好弟弟??！”既然爸爸都下令了，我一定要完成這個(gè)任務(wù)！我給弟弟拿出了平時(shí)他最喜歡的玩具，最喜歡“撕”的書，擺了一地，然后我心安理得地看起了電視。可能也就十來分鐘吧，我發(fā)現(xiàn)身邊沒了弟弟的蹤影，卻從廚房里傳來“砰砰嘭嘭”的聲音。我連忙飛奔進(jìn)廚房。天啦！他把廚房搞成什么樣子了??！炒鍋在地上，淘菜盆也底朝天地“依偎”在旁邊，地上全是水和菜葉，而裝菜的簸箕卻歪歪斜斜地戴在弟弟的頭上。弟弟見我進(jìn)來，調(diào)皮地將簸箕往上一頂，向我敬了個(gè)禮，說：“報(bào)告姐姐，我找到了一頂鋼盔，帥不帥？”我又好氣，又好笑，一邊取下弟弟頭上的'“鋼盔”，一邊扯下留在他頭上的菜葉，然后將他連拉帶扯地拖到客廳，生氣的說：“站在這，那也不準(zhǔn)去！”

弟弟見我真生氣了，就嘟著嘴一聲不吭地縮在客廳一角?？粗伊锪?，又渾身濕透的他，我的氣也消了，走過去牽著他的手，將他帶到了浴室洗澡。這小子，進(jìn)浴室又開心了，在浴缸里又蹦又跳，還將毛巾圍在腰上跳“草裙舞”，逗得我哈哈大笑。弟弟見我笑了，又開始用水淋我，這下該我變成“落湯雞”了。洗完澡，換上干衣服，我拉過弟弟說：“小弟呀！現(xiàn)在你可別再給我添麻煩了，乖乖地呆在廚房門口，我要收拾廚房?！蔽艺谑帐皬N房，爸爸媽媽回來了。媽媽看見滿屋子亂七八糟的，不但沒有責(zé)怪我，反而心疼地說：“乖女兒，真是辛苦你了?！蔽液π叩匾恍φf：“你們既然將弟弟交給我照顧，是因?yàn)槟銈兿嘈盼?，這是我的責(zé)任，我應(yīng)該將事情做好！”

高三責(zé)任話題作文 篇5

如果成長是一棵樹，那么責(zé)任就是一根梁柱

______題記

在我們小的時(shí)候，父母用心去呵護(hù)著我們，在他們眼里，我們就是他們的全部，那個(gè)時(shí)候，我們是父母的責(zé)任，現(xiàn)在隨著時(shí)間的流逝，我們在成長，我們正在成長的.道路上慢慢的學(xué)著責(zé)任。

我想我們先擁有的是親情的責(zé)任，父母、親人他們用親情去關(guān)心愛護(hù)這我們，所以我認(rèn)為我們先擁有的便是親情的責(zé)任；然后我們慢慢長大，我們有了朋友，我們收獲了友誼，于是我們學(xué)會了友情的責(zé)任；之后我們長大成人，步入社會，我們便又學(xué)會了責(zé)任的責(zé)任；終有一天我們成家立業(yè)了，那時(shí)候我們便又有了家庭的責(zé)任。

隨著我們的成長，我們所需要的責(zé)任越來越多，親情的責(zé)任需要我們學(xué)會愛護(hù)家人，維護(hù)家人，用心去包容她們，所以我們應(yīng)該少一些任性，多一些溫暖；友情的責(zé)任需要我們?nèi)フ鎿吹男娜Υ笥?，用寬廣的胸懷去接納他們，所以我們應(yīng)該少一些計(jì)較，多一份寬容；責(zé)任的責(zé)任需要我們用心去付出，用行動去實(shí)踐，所以我們應(yīng)該少一些高談闊論，多一些真摯行動；家庭的責(zé)任則需要我們用心，用愛，用真誠，用行動用一切來呵護(hù)一個(gè)家庭，我們應(yīng)該給予家庭更多的溫暖和愛護(hù)，而不是冰冷帶給家人。

我們感謝成長之路，成長之路上我們學(xué)會了取舍，寬容和理解，責(zé)任和責(zé)任，如果說成長是一棵樹，那么成長之路就是由樹苗長向大樹的歷程，而責(zé)任便是那越來越粗壯的樹干！

高三責(zé)任話題作文 篇6

生活中有許多條路，有現(xiàn)實(shí)的路，不正是在我們腳下嗎?也有人生的路，我們不是正在走嗎?人生中有許多條路，有直路，也有彎路。有指引我們通向成功的平坦的路，也有充滿艱辛和困苦，布滿荊棘的坎坷之路。

有正義的路，也有邪惡的路……這就要看你自己的選擇了。

人生中有一條路叫責(zé)任。在這條路上，沒有鮮花和擁抱，沒有光環(huán)與贊美，沒有輕松與空閑。有的只是巖石般的冷峻，冰雹的打擊與無情。

我們過多的贊美了牡丹的嬌艷，青松的挺拔，太陽的光輝，云的浪漫，月的'高潔……但大多數(shù)時(shí)候我們忘卻了，其實(shí)花，樹，陽，云，月都有自己的責(zé)任。這正如英國王子查爾斯說過的一句話：“這世界上有許多你不得不去做的事，這就是責(zé)任。”

在責(zé)任這條路上，我們不得不為了走下去而奮斗。因?yàn)槲覀兗缲?fù)著種.種責(zé)任。因?yàn)樨?zé)任，我們放棄了花團(tuán)錦簇的榮耀，我們放棄了可使人輕飄飄的贊美，我們放棄了令人羨慕的生活，放棄了輕松的享樂與樂趣。

德國有個(gè)商人叫弗來克，他借了一筆錢辦了一個(gè)小銀行，正當(dāng)他的事業(yè)蒸蒸日上的時(shí)候，有一天，他的銀行被洗劫一空。為此，他換來了眾人的埋怨，白眼和憎恨?？梢馔獾氖?，法院判他可以不負(fù)法律責(zé)任。但弗來克立志要還清這一筆筆債務(wù)，他認(rèn)為自己雖不用負(fù)法律責(zé)任，但他需負(fù)道德責(zé)任。于是，他和妻子帶著四個(gè)女兒開始了清貧的還債生涯。當(dāng)他把最后一筆貸款還清后，他終于笑了。為了這一笑，他付出了三十年，這三十年清貧可想而知的。

為了“責(zé)任”二字，有多少人付出了代價(jià)，為走好“責(zé)任”這條路，有多少人付出了代價(jià)，有多少人雖默默奉獻(xiàn)卻無怨無悔! 責(zé)任，多么沉重的字眼!我們都應(yīng)該在責(zé)任這條路上一步一個(gè)腳印，踏實(shí)地走下去!

高三責(zé)任話題作文 篇7

責(zé)任心是金。一個(gè)人有了責(zé)任心，他的生活就會像金子一樣發(fā)光。

責(zé)任心是火。一個(gè)人有了責(zé)任心，他的生活就會像火炬一樣光明。

責(zé)任心是山。一個(gè)人有了責(zé)任心。他的形象在別人心中就如同一座有高度的山，不可移動。

責(zé)任心能讓我們富有愛心。德國著名詩人歌德曾經(jīng)說過：“責(zé)任就是對自己要求去做的事情有一種愛?！币?yàn)檫@種愛，所以責(zé)任本身就成了生命意義的一種現(xiàn)實(shí)。就能從中獲得心靈的滿足。試想：一個(gè)在生活中隨波逐流的人怎么會堅(jiān)定地負(fù)起生活中的責(zé)任呢？而一個(gè)沒有責(zé)任心的人又怎么會愛他人，愛事業(yè)，愛社會呢？要是有責(zé)任心的人，他都能做到。給你們舉個(gè)例子吧：

一名公交車司機(jī)行車途中突發(fā)心臟病，在生命的最后一分鐘里，他做了三件事：把車緩緩的停在馬路邊，并用生命的最后力氣拉下了手動剎車閘；把車門打開，讓乘客安全的下車；將發(fā)動機(jī)熄火，確保了車和乘客，行人的安全。他做完了這三件事，安詳?shù)呐吭诜较虮P上停止了呼吸。這名司機(jī)叫黃志全，所有的.大連人都記住了他的名字。

黃志全是個(gè)勇者，他讓我們懂得：責(zé)任心是促進(jìn)我們每個(gè)人進(jìn)步，推動社會發(fā)展的動力。愿我們所有人都把責(zé)任之心攜帶在人生的道路上，讓人生散發(fā)出淡淡的，金子般的光輝！

讓我們努力做一個(gè)有責(zé)任心的人，去收獲金色的人生！

高三責(zé)任話題作文 篇8

天底下誰沒有責(zé)任?綠葉對花的依襯是一種責(zé)任;樹葉對露珠的接墊是一種責(zé)任;江河對溪流的接納是一種責(zé)任;我們對于家庭的付出也是一種責(zé)任，國有國法家有家規(guī)，不掃陋室安能清掃天下?要對國家負(fù)責(zé)，首先就要對家庭負(fù)責(zé)。

保持還家庭衛(wèi)生，及時(shí)清掃地面灰塵，打掃房間，洗衣服，擦家具……只要是我們力所能及的，都應(yīng)積極去做。窗明了，地凈了，心情也舒爽了。費(fèi)了力，但對家庭有了貢獻(xiàn)，何嘗不值? 關(guān)心家庭成員，在家庭成員中無一不是血緣血，肉相連的親人，跟應(yīng)做到尊老愛幼。父母工作回來了，我們來遞上一杯熱茶，一條毛巾，這是一種義務(wù)，跟是一種責(zé)任。我們有責(zé)任對家庭成員示已關(guān)心，熱愛和報(bào)答。

對于青少年的我們，最大的'責(zé)任就是好好學(xué)習(xí)，以適應(yīng)社會的發(fā)展，追隨社會的潮流，為國家做貢獻(xiàn)。先放開國家不說，世上哪個(gè)人身為父母不希望自己的兒女能有所成就?于是他們盡心竭力，安排好我們的衣食住行，為我們提供盡可能好的生活環(huán)境。而他們，卻一直在背后默默付出。身為子女，如果不能理解父母的心愿，不能實(shí)現(xiàn)他們未來的夢想，我們還有何資格做父母的兒女?為此，我們更要奮發(fā)向上，用雙肩挑起父母心愿，迎接自己的光榮道路。

國家興亡，匹夫有責(zé)，責(zé)任雖重，但只要全力付出，自己就不會感到羞慚，因?yàn)槲覀円呀?jīng)挑起了這份重?fù)?dān)，這國家的興亡，這家庭的和諧與美滿之擔(dān)。

風(fēng)兒吹動花瓣是一種責(zé)任;風(fēng)車轉(zhuǎn)動水流是一種責(zé)任，鳥兒鳴唱自然是一種責(zé)任，保家衛(wèi)國是是我們共同的責(zé)任。

高三責(zé)任話題作文 篇9

建筑大樓是農(nóng)民工的責(zé)任；教育學(xué)生是教師的責(zé)任；打掃街道時(shí)清潔工的責(zé)任我踏著朝陽，閑庭信步的向?qū)W校出發(fā)?？諝馇逍拢黄澎o，仿佛一切都在沒有空氣的世界里蠕動。

路過一棟建筑樓，我停下了腳步，看向那些頭戴著黃色安全帽的農(nóng)民工在幾十米的高處攀爬，我的心頭突然一驚，他們可真勇敢！望著那些樹立在神州大地上的高樓大廈，我感慨極了！他們舍棄家中年邁的父母和幼小的兒女，不遠(yuǎn)千里奔赴到這里，只為盡到作為父親，作為一家之主的責(zé)任。

這片不屬于他們家鄉(xiāng)的地方，他們盡到自己應(yīng)盡的責(zé)任。我不禁感慨萬千，欲言又止，不知如何咀嚼剛才的一幕，我想，應(yīng)該細(xì)細(xì)品味吧！

來到學(xué)校，還是很早，學(xué)校里寥寥無人。只有幾片落葉在水泥地上翻滾來翻滾去……我走進(jìn)教學(xué)樓，腳步聲在空曠的走廊里回響，清脆，醒目。

路過辦公室，我看到了我們的語文老師，她正在低頭批改作業(yè)，時(shí)不時(shí)的抬起頭來，吐著沉重的腦袋扭扭脖子。他她看到我后，微微一笑，又低下頭開始持續(xù)她那漫長的工作。

心頭突然有種莫名的觸動，老師，謝謝您！能在我們還在路途時(shí)，您已經(jīng)開始了您的工作，你就是我們?nèi)松飞系腵指明燈，照亮了我們前行的路。

如果沒有了您，我們就會在黑暗中迷失方向……老師盡到了她的責(zé)任，她是偉大的！

回家后，我悠閑的走在街道上，聽著鳥兒歡快的鳴聲，看著車水馬龍的一番繁榮景象。路過一條寬敞的大路，幾個(gè)穿著橙色服裝的人佝僂著身子出現(xiàn)在我的視線當(dāng)中，從他們的身邊走過，我發(fā)現(xiàn)整條大街都變得更加整潔，更加的干凈，給人一種很愜意的感覺。

清潔工雖然是一個(gè)很普通很微小的職業(yè)，但他們的精神卻是偉大的，不可磨滅的，永遠(yuǎn)存留在人們心中。我都不敢想象，如果沒有了他們，我們的城市將會變成什么樣子？

一切不可想象。

每一個(gè)人每一天都扮演者不同的角色，而他們唯一的共同點(diǎn)是都肩負(fù)著：責(zé)任。有多少人能夠盡到自己的義務(wù)和責(zé)任？想一想，我們又是否盡到自己的責(zé)任了？

如果沒有，為何不一起行動呢？

我踏著夕陽，信心滿滿地駛向回家的路上。