學(xué)生周記

學(xué)生周記集合八篇。

學(xué)生周記——記錄真實(shí)生活，感悟情感

周記是我們記錄身邊最真實(shí)事情的方式，在學(xué)習(xí)和工作的過程中，撰寫周記已經(jīng)成為一種常見的習(xí)慣。然而，周記不僅僅是對生活軌跡的記錄，更是一張展示情感變化的表格。那么，優(yōu)秀的周記應(yīng)該如何寫呢？

在這篇文章中，經(jīng)過我們的精心打造，“學(xué)生周記”將帶給您滿意的閱讀體驗(yàn)。請將我們的網(wǎng)站收藏起來，與我們一起探索更多未知領(lǐng)域的奇妙之旅！

學(xué)生周記(篇1)

我這里所說的三個(gè)人互不相干，他們有他們各自的生活，各自的情感，他們是一種虛幻的存在。但是，他們都曾令我流淚，他們都呆在我的記憶里。

我要說的第一個(gè)人，叫夏娜。

夏娜是個(gè)女孩，夏娜有著長長的烏黑的頭發(fā)、清澈透明的眼睛。夏娜有著世界上最可愛的樣子和最離奇的經(jīng)歷。我不停的看，第一集，第二集……悠二被化裝舞會抓走的時(shí)候，我看見夏娜絕望地伸著手，她說悠二，我真的不知道該怎么辦。我的淚就這樣流啦下來。真的，我能感到她的那種絕望，就像是看到最親的人的生命一點(diǎn)一點(diǎn)的流失卻毫無辦法。那是一種死一般的絕望。[高分作文網(wǎng) ZUOWeN101.com]

關(guān)于夏娜，講到這里就結(jié)束啦。然后來講第二個(gè)人。

第二個(gè)人叫櫻空釋。這是一個(gè)悲劇人物。

櫻空釋，幻雪帝國的二皇子，他最愛的哥哥卡索總是叫他：釋。釋，這里大概是放開的意思吧？！為啦哥哥，他不斷努力，他想要成為國王，他想要給哥哥自由，他想有朝一日對著哥哥說：哥，你自由啦。這樣一個(gè)單純善良的孩子，卻死在啦最愛的人的手里。這真是一種莫大的諷刺。也許，他的生命早在他說出那句“哥，請你自由地飛翔”的時(shí)候就該停止啦。

這是大概就是命運(yùn)啦。

最后也該說說第三個(gè)人啦。

這第三個(gè)人，叫銀雪。

天上銀雪，人間烈火，冥界暗河。這個(gè)身著白衣琴藝高超的美男子，這個(gè)可愛調(diào)皮的仙人，卻為啦一個(gè)女子而消失啦。也許我們還太小，不懂得什么是愛情，但我卻能真切地感到他對如歌的愛。他為啦保護(hù)她，在那個(gè)寒冷的山洞里獨(dú)自一人呆啦一百年，卻被告知：她永遠(yuǎn)也不會愛他。也許愛情并沒有什么道理，但是我能想象，他在臨死前聽她說，她從沒愛過他時(shí)，他的心一定在流血。

這真是一個(gè)徹頭徹尾的悲劇！

現(xiàn)在，三個(gè)人的故事都講完啦，也許他們?nèi)齻€(gè)真的很渺小，但他們給我的卻是一些不尋常的東西，他們都是我生活中不可或缺的一部分，他們將伴著我成長，陪著我到地老天荒。

學(xué)生周記(篇2)

星期五的時(shí)候，我們踢了一場精彩而又有意義的足球賽，這一場足球賽可以說是最讓我難忘的，也讓我感受到了深刻的意義。

那一天下午，我們蜂擁一般的拿著球沖了下去，我們飛快的站好了隊(duì)伍，等著老師下命令，老師說先跑兩圈之后再等操場中間沒有之后再踢球，我們做的很到位，老師把球扔給了我們，我們歡呼著開始分組。

很快，我們分好了組，我和付政然、王鵬宇、劉佳和等人一組，對方是荊沛坤、陳俊哲等強(qiáng)將，這場比賽我們的人數(shù)比他們的人數(shù)多，但是他們的隊(duì)員一個(gè)頂好幾個(gè)，還有陳俊哲和荊沛坤互相傳球之后再攻擊的方案幾乎是無敵啊，除非你深刻掌握了技巧(這方面我可是大有經(jīng)驗(yàn)，就看隊(duì)友的配合了)，而且老師也加入了他們，所以說這場比賽是公平的。

比賽開始了，我方的陣勢讓對方擔(dān)心，我方強(qiáng)將王鵬宇堅(jiān)守球門，我是中鋒，對方的陣勢也比較讓我方擔(dān)心，守門的是金澤宇，進(jìn)不進(jìn)球就要看天意了!我方先發(fā)球，不知是不是陳俊哲的失誤，劉佳和帶球過了他，接著，劉佳和與付政然組合一下子進(jìn)了球。

我感到疑問，這時(shí)怎么回事?正常的失誤?好像不大可能，難道是欲擒故縱嗎?他們開始發(fā)中場球了，陳俊哲一個(gè)大腳給了荊沛坤，荊沛坤風(fēng)一樣的來進(jìn)攻，我一鏟，鏟歪了，鏟給了老師，老師一個(gè)大腳，陳俊哲好像失誤了!

接著，我和王鵬宇總結(jié)出了一個(gè)結(jié)論，陳俊哲和荊沛坤不擅長接高球，好一個(gè)致命的弱點(diǎn)!這下我們對勝利有把握了，老師用快速的地滾球給了陳俊哲，啊!沒截住!陳俊哲一個(gè)高球，王鵬宇跳了起來，太棒了!竟然正正好好用頭球擋住了，這球可不好守啊，經(jīng)過我的腿酸，案例上說這球會正正好好打到死角或者到一邊后彈進(jìn)來，沒想到王鵬宇竟然有這么高超的守門能力!

王鵬宇這一守門大大削弱了對方的殺氣與斗志，荊沛坤一遍遍的說王鵬宇固若金湯。盧梓冉兩次射門，都進(jìn)了，因?yàn)榻饾捎畈挥眯?，第一次是金澤宇在和自己?duì)員說話進(jìn)的，第二次是金澤宇完全不用心，看著天在發(fā)呆，球一下子進(jìn)了，聽幾個(gè)前鋒說他當(dāng)時(shí)還沒反應(yīng)過來，真是天助我也!

后面對方的幾次攻擊都被王鵬宇化解了，老師的多次傳球有四五次都被我用腳尖球截下了，不久，下課了，我們以3比0完勝了，真爽啊!

經(jīng)過這次踢球，我總結(jié)出了兩個(gè)結(jié)論：1、萬事不可以驕傲，如果荊沛坤與陳俊哲不扯能說自己厲害的話也許就是3比0我們輸了。2、萬事不可以分心，金澤宇的守門就是一個(gè)很好的例子，一分心，萬射可進(jìn)，不分心，萬射不可進(jìn)。

學(xué)生周記(篇3)

今天真是好險(xiǎn)呀！

今天，又要去學(xué)古箏了，我和妹妹都信心十足的來到古箏室。這時(shí)學(xué)友們還沒來齊，我便拿出琴譜讀了讀，背了背。然后我好奇的問湯冉：“你會背《虞美人》？”湯冉卻搖了搖頭說：“不會呀！”“嗯？教師不是說今天要檢查《虞美人》嗎？哈哈！你慘了！”可湯冉卻一點(diǎn)兒也不驚慌，而是非常自信的說：“教師說背的是《孟姜女》呀！我會呀！”“??！不會吧！教師那天明明說背的是《虞美人》和《上樓》這兩首曲子呀！”這時(shí)妹妹也跟著說：“是呀！你是不是聽錯了還是背錯了？”“要不問問江嘉月吧！”我說。過了一會，江嘉月來了也確定是背《虞美人》，得到了江嘉月的肯定，我才放下心來?？蓽竭€是堅(jiān)持說是教師說的，還說不信你們可以問教師呀！看到湯冉如此認(rèn)真的樣子，我們幾個(gè)頓時(shí)就象泄了氣的皮球。

于是，我馬上跑到位子上坐下來，開始練習(xí)那首曲子。可沒練一會就上課了。當(dāng)時(shí)我緊張的不得了，我的小心臟就跟一只小鹿在亂竄著。但幸運(yùn)的是教師讓我們先背《上樓》這首曲子，這首我會，半會功夫就背完了?？杀彻饬擞珠_始緊張了，因?yàn)榻處熥屛覀儼选睹辖非耙欢螐?遍就背了，這下慘了，怎么辦？趕緊練，輪到我時(shí)，我使勁的發(fā)揮，竟然彈對了，耶！不知道一會后面的會不會被打手，又在我急的不知所措時(shí)，教師卻大聲的說：“接下來你們跟著我把后面的合五遍就下課?！蔽衣犃耸怯煮@又喜，連忙拍了拍胸脯，好讓這顆忐忑的心慢慢的落了下來。

哈哈！今天真是有驚無險(xiǎn)呀！

學(xué)生周記(篇4)

我們的校園是美麗的。

清晨，金色的陽光破窗而入時(shí)，教室里已是書聲朗朗，各個(gè)教室窗明幾凈，桌椅整齊。課堂上，老師那娓娓動聽的講課聲為我們打開心靈的窗戶，教我們打開科學(xué)的大門。教室是我們理想的天，也是我們遨游知識的海洋。

夏天，我們的校園綠油油的，簡直就是花的海洋，松樹林里有許多的同學(xué)，他們在這里，玩耍，看書?？蔁狒[，可開心了。

冬天，校園里一片白茫茫的，許多同學(xué)在這里堆雪人，打雪仗，玩的都可高興了。

我希望在我們的.校園中，同學(xué)們都能將心比心，相互理解，相互寬容，我們的校園才能變的更美麗。

學(xué)生周記(篇5)

如果有一棵許愿樹，我希望能在每次月考中得到良好的成績，從小，我的成績就不太好，尤其是數(shù)學(xué)，簡直一竅不通，所以，時(shí)?？荚嚦煽兌紱]有達(dá)到我的目標(biāo)，真討厭！也許是我自己努力不夠吧！每次考試我都臨時(shí)抱佛腳，真應(yīng)該改過呀！

如果有一棵許愿樹，我希望能有很多很多錢，買好幾棟既舒適又美麗的別墅，送給爸爸媽媽。爸爸媽媽辛苦把我養(yǎng)大，并且教我功課，還讓我每天吃得飽、穿得好、用得好，所以我希望能送給他們別墅，以感謝他們對我的照顧跟付出。

如果我有一棵許愿樹，我希望能幫助非洲難民早日脫離窮困的日子，他們從小就沒有得到完善的照顧，每天過著三餐不繼的生活，從教學(xué)影片中，我看到的每個(gè)孩童都骨瘦如柴，營養(yǎng)不良的模樣令人疼惜，所以我想幫助他們早日脫離窮困。

擁有一棵許愿樹，是一個(gè)夢想，每個(gè)人都應(yīng)該腳踏實(shí)地的完成夢想，而不是靠幻想的愿望就能實(shí)現(xiàn)的，俗話說：“人生有夢，筑夢踏實(shí)”努力朝夢想前進(jìn)，許愿樹種在心底，總有一天，一定會發(fā)芽！

學(xué)生周記(篇6)

"我最討厭爸爸了”我生氣地在日記本上寫道。

不知道為什么，原本十分疼愛我的爸爸突然變得那么嚴(yán)厲。他不僅禁止我與同學(xué)出去玩，就連電視，電腦也很少讓我碰了，唯一能做的就是學(xué)習(xí)。一開始，我很不服氣爸爸這樣的安排，可還是耐著性子和爸爸講道理，希望他能理解我的想法，但爸爸毫不留情地責(zé)罵徹底粉粹了我的希望。

就這樣，正處于青春期的我與爸爸爆發(fā)了我們之間有史以來的第一次“戰(zhàn)爭”。我們開始了冷戰(zhàn)。無論是飯桌前還是寫字臺前都沒有了像往日一樣的歡聲笑語。我以為爸爸會先妥協(xié)，但他并沒有。于是，我對他喊出了一直到現(xiàn)在仍令我悔恨不已的話：“我才沒有你這樣的壞爸爸”

直到很久以后，媽媽和我談起這件事時(shí)，她說：“孩子，你知道嗎？那天晚上，你對你把說完那句話后，你把直到很晚都沒有睡，他一直坐在沙發(fā)上看你小時(shí)候的照片。你也別怪你爸爸對你管得太嚴(yán)。你爸年輕的時(shí)候沒好好學(xué)習(xí)，導(dǎo)致他現(xiàn)在每天那么累的干活可工資還是那么低。他呀，是不希望你走他的老路，生活得這么苦。其實(shí)你爸多疼你，你心里也清楚。每次你想吃啥，無論多貴多不好買，你爸都盡力給你買來。還有你上次回家，抱怨在宿舍學(xué)習(xí)用手電筒不方便，你爸就大老遠(yuǎn)的跑去給你買充電式臺燈。你說，你爸對你真不好嗎？”

我無法形容當(dāng)我聽到媽媽所說的這些話時(shí)的感受，但唯一可以確定的是，我從未像現(xiàn)在這樣悔恨過。我在想，如果我現(xiàn)在對爸爸說對不起，他會原諒我嗎？肯定會吧，因?yàn)槲沂撬钐蹛鄣呐畠喊　?/p>

學(xué)生周記(篇7)

在前幾天的，博雅幣換購時(shí)，我換了心儀已久的手工課，我老激動了!

博雅幣是一種鼓勵同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)，勇用于社交的手段。雖然這一類活動舉行過很多次，但同學(xué)們依舊興致勃勃。有的同學(xué)甚至還揚(yáng)言我要把各科老師的博雅幣都得一遍。獲得博雅幣也要從實(shí)踐事件中得到。

想到剛開學(xué)時(shí)，我就當(dāng)上了一名出旗手。老師把我們叫到操場上，給我們分配出旗位置，我拿著五星紅旗所在的那一角，真是無比光榮，我的心里像吃了一桶蜜一樣。

老師給我們放音樂，說讓我們先試一試?！?dāng)當(dāng)’音樂聲響起?！芭e旗”老師大聲叫道，“走啦!”隨著老師的聲音落下，我們四個(gè)人邁著亂糟糟的步伐，歪歪扭扭的走到了前面。

老師，一看皺了皺眉頭?！艉簟謿?，從老師鼻子里不斷噴出。像一陣風(fēng)刮了過來，雙手無奈的插在腰間。我們也知道自己沒做好，一個(gè)個(gè)都垂頭喪氣，本以為老師會訓(xùn)我們。誰知老師卻說:“沒關(guān)系，加油，我們再來幾遍?！?/p>

我站在后排壓力是最大的，也是最累的。起旗前，落旗后，后排的人都要把旗舉的高高的。讓別人看到五星紅旗。我們又走了幾遍步伐還是亂糟糟的。老師的臉色也越來越臭。好像誰欠他幾百塊錢一樣。老師嘆了一口氣大聲說道:“走成這樣怎么行，我再給你們一次機(jī)會，走不好就換人?！贝蠹叶己ε碌目粗蠋?，生怕要把他換掉，隨后我們四個(gè)討論了一番。把該注意的都又說了一遍。

這一次我們昂首挺胸，大步向前的走。我的左腳抬起成90度，像一個(gè)弓箭，大家的也手臂擺的齊刷刷的。我不斷的咽著口水。生怕走錯，老師又讓我們重走一遍說不定還會換掉我，我們都珍惜這來之不易的機(jī)會，越走越來勁。老師看著我們，高興的笑了笑:大聲說:“好，不用練了。”呼，我們一下午辛苦總算沒白費(fèi)。不僅如此，老師還獎勵我們每人十元錢博雅幣。

這還真是苦苦苦，不苦如何知甜苦!

學(xué)生周記(篇8)

下雨天，總是讓我愁眉苦臉；下雨天，總是讓我心煩氣躁；下雨天，總是讓我感到無聊。

每天早上起來，我的第一件事情，就是看一看外面有沒有下雨，如果在下雨，我就會不停地抱怨，心中總會有一陣非常不爽的滋味。

下雨天的時(shí)候，要是雨下大了，我就會不小心把鞋子弄濕，所以，媽媽就比我穿那雙笨重?zé)o比的雨鞋，高達(dá)我的膝蓋差不多，走路時(shí)候會發(fā)出“噗！噗！噗！”的聲音，聽起來非常難聽。

下雨天的時(shí)候，要是想到外面走一走，必須要帶傘，有時(shí)候，來了一陣大風(fēng)，把雨傘吹歪了，還的把雨傘調(diào)好。有時(shí)候帶了傘，也會被那大雨淋成“落湯雞”。有時(shí)候下雨天，會害的我們不能上體育課，坐在教室里感到十分無聊。

所以，我對下雨天用“討厭”兩字了得！

編輯推薦

周末日記(集合八篇)

處理文件可以幫助我們迅速找到所需信息，而在寫作過程中，我們遇到不明白的地方可以參考一些范文。那么，高質(zhì)量的范文通常具備哪些特點(diǎn)呢？小編經(jīng)過認(rèn)真篩選，特別推薦了一篇名為“周末日記”的文章，建議你可以借鑒一下并做出更好的決策！

周末日記(篇1)

上個(gè)周末，媽媽說要包餃子。

早上，我們把包餃子的工具準(zhǔn)備好了，不一會兒，就開始包餃子了。我拿起餃子皮攤在手心上，雖然包了一個(gè)，可是一塊紅紅的肉露在了外面，就像五指山把孫悟空壓在下面，只露出個(gè)頭似的。媽媽的餃子卻是一個(gè)個(gè)站在桌子的士兵一樣。每過幾分鐘就不想包了，媽媽說：“在堅(jiān)持一會兒，馬上就包好了”。

不一會兒，餃子就包好了。媽媽把餃子放到了鍋煮，過了幾分鐘，一個(gè)個(gè)餃子就在水中沸騰，就像孫悟空在里面翻跟斗。不一會兒餃子就煮好了，迫不及待的先下手為強(qiáng)，結(jié)果就燙了一嘴巴。

啊!我終于學(xué)會了包餃子。

周末日記(篇2)

今天是周末，我早早的起床，就去找我的小伙伴，我們一起去潘安游樂園玩耍。

我們到了游樂園，看到許多白叟在鍛煉身體，有的在健步，有的在在舞蹈，有的在打太極拳我們幾個(gè)圍著游樂園先跑了幾圈，這里環(huán)境柔美，空氣清新，是游玩的好地方。

不知不覺快到中午了，我們幾個(gè)回到家里，媽媽為我們做了豐盛的午餐，香氣撲鼻，我們開心的吃了起來。

我們吃過午飯，來到球場，預(yù)備進(jìn)行一場籃球比賽，過了一會兒我們隊(duì)就進(jìn)了兩個(gè)球，這場比賽我們贏了，幾局下來，我們贏了，好開心！

周末日記(篇3)

上周末媽媽帶我上好課后路過一個(gè)科技館，上面寫著中小學(xué)書畫展，我一看迫不及待讓媽媽帶我們進(jìn)去看看，不看不知道，一看我驚呆了。

里面都是一些惟妙惟肖的畫面，真的好美，我還讓媽媽幫我把好看的作品一一拍下來，有空的時(shí)候我做示范畫來學(xué)著畫一畫，最后我還在留言本上留言，嘿嘿！真是開心吶。

周末日記(篇4)

好不容易熬到了星期天，這是我最喜歡的，在星期天的時(shí)候就不用上學(xué)了，而且今天我和母親還有一個(gè)很重要的任務(wù)，那就是去外婆家，因?yàn)橛邪雮€(gè)月的時(shí)間我和母親都沒有去看望外婆。

早晨起床后，我洗漱完畢，穿上新買的衣服，和母親吃完早飯后，跟父親打了招呼，我們就坐車去外婆家了。

到了外婆家需要半個(gè)小時(shí)的時(shí)間，當(dāng)我們踏進(jìn)外婆家門的時(shí)候，外婆看到我們很高興，忙抱起我，親親這，親親那，還領(lǐng)著我買了許多好吃的東西，我想外婆是希望我和母親?；厝タ此?，以后我和母親要經(jīng)?；厝タ赐馄?，讓她高興。

周末日記(篇5)

由周一、周二、周三、周四、周五構(gòu)成的五指山壓得我喘不過氣來，“七十二變”和“筋斗云”也都失去了法力。每當(dāng)周五放晚學(xué)的鈴聲一響，我真有孫悟空從五行山上被救的感覺。有如無窮的黑洞之中陡然射入一縷陽光，那一刻才意識到人生如此美妙。當(dāng)我走出校門時(shí)，頓時(shí)我感覺自己的身體似乎無窮的大，綠樹、大地、太陽、天空好像都?xì)w我所有了。我又覺得自己同這一切消融了。

周末，我可愛的周末，你終于來到了。我終于可以回家了，住校的生活的確讓我難以承受。

周末像是一杯上等的龍井，一絲清新，一絲香醇，讓你回味無窮。;周末像是一首優(yōu)美的樂曲，一份幽雅，一份恬淡，讓你心曠神怡;周末又像是一本經(jīng)典的書籍，一段交流，一段神往，讓你迷戀其中。

周末的日子開始了，清早站在窗外聽小鳥唱歌，看太陽起床，聞泥土的氣息。飽飽地吃了早飯，打開電視機(jī)，電源一通就好像聽到電視在對我說：“五天沒見了，你好，伙計(jì)”。我們交流了一會，我覺得不過隱，因?yàn)榭倳行V告來打擾我們。我干脆就把家里的影碟機(jī)請了出來，把自己買回來的“變形金剛”的碟片塞進(jìn)了影碟機(jī)的嘴里。

下午，我一個(gè)人漫步在林間，我為一朵含苞欲放的花高興;我為一片偶然飄下的落葉悲傷;我為一棵剛長出嫩芽的小樹喝彩;我為一只無家可歸的小鳥嘆息。

周末日記(篇6)

每當(dāng)周末來臨之際，明天干什么成了許多家庭議論的中心。其實(shí)，面對這個(gè)問題人們往往忽視了另一種休閑形式，這就是既充實(shí)又有意義的文化休閑。其實(shí)就要過著一個(gè)悠閑的周末，任由自己安排，在周末好好放松一下。

比如去圖書館閱覽室，在那里細(xì)細(xì)品味自己喜愛的書籍，遨游在知識的海洋中，何嘗不是一種愜意。

又比如，一家人到歷史、民俗藝術(shù)博物館或名勝古跡參觀游覽，歷史的因聲，社會的進(jìn)化，民俗的變遷和文化的熏陶，點(diǎn)點(diǎn)滴滴潛移默化，對人又何嘗不是一種砥礪和激勵。

再比如，與同學(xué)、朋友一起看有意義的電影，到新華書店選購新書，或做些符合自己情趣的集藏活動等等，使生活變得豐富多彩，有滋有味，這對人的文化索質(zhì)的提高也不無裨益。

說到這，我想向社會有關(guān)部門呼吁一下，像圖書館、文化館等單位應(yīng)積極創(chuàng)造條件，千方百計(jì)吸引群眾、方便群眾，豐富群眾的業(yè)佘生活。博物館要充實(shí)展出內(nèi)容，加強(qiáng)解說力量，運(yùn)用聲、光、電等多種手段，以取得更好的效果，產(chǎn)生更大的吸引力。

總之，悠閑的周末需要有文化休閑這個(gè)大環(huán)境，而這個(gè)大環(huán)境，就要靠大家的努力去共同創(chuàng)造。

周末日記(篇7)

星期天的早晨，我和鄰居家的小朋友在我家樓上寫作業(yè)，沒一會功夫，我們就把作業(yè)完成了，開心的玩了起來，忽然間，我發(fā)現(xiàn)爸爸剛給我買的小狗，旺旺，不見了。我傷心的哭了，李玲看到我哭了，就說，我陪你去把小狗找回來吧。我和她一起找了很久，都累了，由于剛下過雨，地上很滑，李玲和我 的身上已經(jīng)臟透了 ，不一會兒，我們在一個(gè)拐角處終于找到了小狗旺旺。我們都非常開心，這件事，我很感動，李玲為幫我找小狗身上都弄臟了。

周末日記(篇8)

今天我和哥哥、小姨、妗妗、妹妹和弟弟一起去開封旅游！

在去開封的路上，有哭有笑。我們看到了雄偉的黃河，那黃河非常寬闊，一眼望不到邊，那隨風(fēng)飄動的波紋，就想媽媽臉上為我操累的皺紋。這時(shí)小姨說到：“我們趕快走吧，不然就來不及了?！蔽覀儽慵泵Φ纳狭塑?，繼續(xù)前往開封。不一會：開封歡迎您五個(gè)大字映入我們的眼簾，只是我們知道我們已經(jīng)到了開封。

開封——我國五大古都之一，600年的建都史，有“十朝都會”、“七朝古都”之稱。開封是清明上河圖的原創(chuàng)地，有“東京夢華”之美譽(yù)，開封是中國優(yōu)秀旅游城市。開封真是個(gè)好地方。

之后我們便去了開封府，我們看到了高高的大樓，極快的上去，看到了那古老的城墻、看到了那為祖國獻(xiàn)身的勇士們。之后我們迫不及待的想去看看包公，忽然從我耳邊傳來了陣陣激烈的鼓聲，我順著聲音望去。?。『脡延^啊，有個(gè)人正在從嘴里吐出火焰，往后看看到了正坐在堂上的包公，真實(shí)名不虛傳。頭上的那個(gè)月亮是代表性的標(biāo)志。

我們繼續(xù)往里走，我們體驗(yàn)了一把古裝。弟弟穿上了一件皇帝的衣服，好威風(fēng)啊。妹妹也經(jīng)不住誘惑，去選了一件格格裝，我也選了一件香妃的衣服。我們走在開封府了真是一道亮麗的風(fēng)景線。

之后有點(diǎn)餓了，我們只過飯就回到了家。開封、我還要來！

閱讀的周記(合集八篇)

我們在讀書的時(shí)候或多或少都寫過作文，借助作文可以表達(dá)內(nèi)心的情感和感悟，一篇優(yōu)秀的作文是能夠引起人們共鳴的，優(yōu)秀的作文一般是如何寫出來的呢？急你所急，小編為朋友們了收集和編輯了“閱讀的周記(合集八篇)”，歡迎你閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

閱讀的周記(篇1)

就在最近，體育老師為我們班每人都測試了千米長跑的速度，我的成績雖未挺進(jìn)前三，但仍是同學(xué)中的佼佼者。

測試那節(jié)體育課先是女生測，再是男生測。我看著有些女生很是不錯，在起跑沒一段距離就遙遙領(lǐng)先。但幾圈之后就精疲力盡了，只能個(gè)個(gè)走著比賽了。

三輪同學(xué)跑下來，基本都是這樣。很快就輪到我與近十位同學(xué)最后一輪測試了。當(dāng)老師吹響哨子的那一刻。幾位同學(xué)像離弦之箭似得飛了出去。我和數(shù)位同學(xué)與他們整整相差半個(gè)操場的距離。和我一起跑的同學(xué)可能也想了這么大得差距不行，于是不約而同的開始加速起來了。

很快，我成了操場上跑的最后的一個(gè)選手。就在我跑到觀眾席之處時(shí)，休息的班上女生齊聲大喊著“班長漏油”“跑的怎么這么慢”之類的話。那種感覺仿佛有千人在嘲笑你似的，讓你真的很不想被她們厭惡，但是我卻沒有突飛猛進(jìn)，而是繼續(xù)慢騰騰的跑著。其他選手知道有女生在關(guān)注以后，一個(gè)個(gè)精力空前充沛，但是我揣測他們有那個(gè)心沒那個(gè)力了。因?yàn)樗麄兘?jīng)過幾圈跑步的洗禮之后，已經(jīng)完全沒有了整裝待發(fā)時(shí)的那股迸發(fā)勁了。

而這時(shí)的我，稍微加快了速度，因?yàn)槲矣X得這時(shí)候是扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)局的關(guān)鍵時(shí)刻。終于加快腳步的我輕而易舉的超過了出發(fā)時(shí)遙遙領(lǐng)先的幾位同學(xué)。以后我還將大多選手逐一擊破。但是以后稍微想休息一下之時(shí)卻被人給反超了。盡管這樣，我最后還是取得了不菲的.成績。

長跑重要的是保存實(shí)力，期盼是否領(lǐng)先并不重要。

人生的高度絕不在于起點(diǎn)，而是決定于終點(diǎn)。笑到最后的才是笑的最好的。

同樣的，不是優(yōu)秀老師、不是優(yōu)秀班級、不是優(yōu)秀學(xué)生也沒關(guān)系。

因?yàn)檩斣谄鹋芫€上并不丟臉，重要的是贏在終點(diǎn)處！

閱讀的周記(篇2)

“無論天空如何陰霾，太陽一直都在，不在這里，就在那里，因?yàn)椋L了一對會飛的翅膀。”

這是丁立梅的一篇散文《會飛的太陽》中的題記，初讀這篇文章，仿佛遇見一位知己，那么輕輕一叩，便是相逢。在這篇文章里，梅子（丁立梅）去一棟老宿舍找人，恰好遇見老人們在談笑風(fēng)生，他們的兒女長大了，羽翼豐滿，立馬就飛了，老人們念舊得很，住慣了的老房子，依然成為了他們的親人，難丟難舍，在梅子的小侄子眼中，房子是長滿門和窗的，為的是讓貓和狗進(jìn)來。樹木與花草高低交錯地排列著，一個(gè)擠著一個(gè)，有彎著長的，有斜著長的，有躺著睡覺的，一律是山花插滿頭，花朵兒小果子似的掛著。太陽的光芒從天上一直拖到地下，他又刷刷幾筆，給太陽添了一雙碩大的翅膀。

問他：“太陽怎么會長了翅膀呢？”小侄兒頭也不抬地說：“太陽本來就有翅膀呀，下雨的時(shí)候，它飛出去玩了，一會兒，還會飛回來的?！?/p>

我深深地對這句話感折服，孩子的世界，多么富有禪意！是啊，作文太陽就是這樣頑皮，不在這里，就在那里，因?yàn)?，它長了一對會飛的翅膀。

“綠樹陰濃夏日長，樓臺倒影入池塘。水晶簾動微風(fēng)起，滿架薔薇一院香。”這是一首寫薔薇的詩。我也十分喜歡薔薇，尤其是讀到南朝柳惲的《詠薔薇》來：“不搖香已亂，無風(fēng)花自飛。”在丁立梅看來，詩里的薔薇，我自輕盈我自飛，隨性自然，不奢望，不強(qiáng)求。人生最好的狀態(tài)，也當(dāng)如此吧。

我感知一切花草樹木，它們長著一顆玲瓏的心，在文章中鮮活起來：午后時(shí)分，路上行人稀少，且都懶洋洋的。薔薇從一堵墻頭探出身子來，柔軟的枝條上，綴滿一朵一朵細(xì)小的花，花粉紅，細(xì)皮嫩肉的樣子。此時(shí)此刻，花開著，太陽曬著，人安康著，心里有安然的滿足。

草木有本心。你知道時(shí)，它開著花；你不知道時(shí)，它依然開著花。自然是有感知的，懂得感恩，無論是一株草，還是一朵花，你是于它關(guān)愛的恩澤，它回報(bào)你的，必是傾盡全力的蓬勃。

在閱讀中，我遇見了自然，遇見了世界，遇見了更美好的自己！

閱讀的周記(篇3)

這個(gè)學(xué)期，我開始了每周的閱讀周記，通過記錄自己的閱讀體會，逐漸提高了我的閱讀能力和寫作技巧。在每個(gè)周末的時(shí)候，我都會抽出一些時(shí)間來讀一本書，并根據(jù)讀后的感受，用生動具體的語言寫下我的閱讀周記。

在上周，我讀了一本名為《追風(fēng)箏的人》的小說。這是一本暢銷的國際經(jīng)典作品，故事圍繞著兩個(gè)阿富汗男孩之間的友誼展開。通過這個(gè)故事，我深深地感受到了人類情感的力量，以及個(gè)人勇氣和拯救自己與他人的責(zé)任。

小說的主角是阿米爾和哈桑，兩個(gè)從小一起長大的朋友。盡管他們來自不同的階層，但他們之間的友誼卻是純潔而堅(jiān)定的。然而，在一次風(fēng)箏比賽中，阿米爾出于自私的原因放棄了哈桑的幫助，導(dǎo)致他受到了極大的傷害。這個(gè)事件對阿米爾產(chǎn)生了巨大的影響，他一直感到內(nèi)疚和愧疚，無法原諒自己的背叛。

故事的情節(jié)發(fā)展得引人入勝，我?guī)缀鯚o法放下這本書。阿米爾為了彌補(bǔ)自己的過錯，決定回到家鄉(xiāng)尋找救贖和和解。在這個(gè)過程中，他經(jīng)歷了很多苦難和困難，但他從來沒有放棄。通過追逐風(fēng)箏的過程，他找到了自我成長和改變的機(jī)會。最后，他成功地救出了哈桑的兒子，也實(shí)現(xiàn)了他的內(nèi)心救贖。

這本小說給了我很多啟發(fā)和思考。其中一個(gè)重要的主題是拯救與被拯救。我們每個(gè)人都會在生活中遇到困難和挑戰(zhàn)，有時(shí)候我們需要向他人求助，而有時(shí)候我們則需要成為他人的救世主。這種互助和共同成長的精神在故事中得到了很好的體現(xiàn)。通過阿米爾的努力，他和哈桑的友誼得到了重建，他們共同面對了生活的困境，相互支持和成長。

我在這本書中還學(xué)到了很多關(guān)于勇氣和責(zé)任的價(jià)值觀。阿米爾在面對自己的過錯時(shí)毫不退縮，他勇敢地面對自己的內(nèi)心痛苦，尋找救贖和和解。這個(gè)故事告訴我，勇敢面對自己的錯誤并承擔(dān)責(zé)任是成長的關(guān)鍵。只有通過這種勇敢的態(tài)度，我們才能真正地改變自己，成為更好的人。

通過這本書的閱讀，我也意識到了閱讀的重要性。閱讀可以幫助我們拓寬視野，了解世界上的不同文化和思想。閱讀還可以培養(yǎng)我們的想象力和表達(dá)能力，在閱讀周記的過程中，我逐漸提高了我的寫作技巧和思考能力。

總的來說，閱讀周記給了我一個(gè)機(jī)會去思考和記錄自己的閱讀體驗(yàn)。通過寫下自己的感受和思考，我能更深入地理解和消化所讀的書籍。我希望將來繼續(xù)保持這個(gè)閱讀周記的習(xí)慣，并將它作為提高自己的閱讀和寫作能力的利器。閱讀周記不僅對我的學(xué)術(shù)發(fā)展有所幫助，更重要的是，它讓我更深入地思考生活的意義和我們對他人的責(zé)任。

閱讀的周記(篇4)

閱讀記錄卡,閱讀筆記,讀書筆記-周記500字

讀書時(shí)間：1月28日2月1日

讀書頁碼：136頁

讀者班級：韓愈小學(xué)五年級（3）班

讀者姓名：楊柳

所讀書名：《誰拐走了外公》

優(yōu)美詞語：

輕聲細(xì)語光芒四射抬頭挺胸隨風(fēng)搖晃

靈光乍現(xiàn)煙霧繚繞不可思議含糊不清

裝聾作啞高歌一曲所作所為后悔不已

一切如常震天動地?zé)o所不談一躍而上

毫不猶豫日復(fù)一日溫暖舒適安安穩(wěn)穩(wěn)

閱讀的周記(篇5)

我喜歡的閱讀社團(tuán)

我們學(xué)校社團(tuán)很多，有運(yùn)動類籃球、乒乓球、跳繩等社團(tuán)，有藝術(shù)類書法、美術(shù)、舞蹈等社團(tuán)，還有拓展類閱讀、英語、科學(xué)等社團(tuán)，我喜歡閱讀，自然毫不猶豫地參加了閱讀社團(tuán)，隨著星期五的到來（社團(tuán)活動集中在周五下午第二節(jié)課），閱讀社團(tuán)那神秘面紗也漸漸揭開。

上午，潘老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè)，就是中午上網(wǎng)查找一篇文章《桃花源記》，了解原文、譯意和作者等情況。我心想，老師布置這樣的作業(yè)，是打算讓我們寫閱讀周記呢，還是與下午的社團(tuán)活動有關(guān)呢，葫蘆里賣的到底是什么藥呢？中午上網(wǎng)一查才發(fā)現(xiàn)，這篇文章竟然寫得那么美，雖然是文言文，但讀起來朗朗上口，里面好幾個(gè)詞都出現(xiàn)在我們第一單元讀讀背背中，特別有意思的是作者陶淵明的別號五柳先生，竟然源于他家門口有五棵柳樹。

伴隨著下午第一節(jié)課的結(jié)束，我們好奇又期盼的閱讀社團(tuán)活動終于朝我們款款走來。等參加其它社團(tuán)活動的同學(xué)離開班級，教室里剩下的20多名同學(xué)都是參加閱讀社團(tuán)的，潘老師讓我們統(tǒng)一坐到第一二大組的位置，剛開始我們都有些疑惑不解，干嗎非要擠坐在一起呢？可當(dāng)我們坐到位置之后，就看見四三班一些同學(xué)走進(jìn)教室，這時(shí)我們才知道，原來這次活動是我們兩個(gè)班級合在一起進(jìn)行，由我們班主任潘老師統(tǒng)一組織。

老師打開班班通，找出了《桃花源記》，我這才明白她上午布置作業(yè)的用意。潘老師首先給大家提了一個(gè)為什么要講《桃花源記》的問題，我們爭先恐后地舉起了手，她抽點(diǎn)了一名同學(xué)，因?yàn)檫@篇文章很有名，而且第一單元讀讀背背有文章中的詞。潘老師笑著肯定了他的回答，接著抽四三班一名同學(xué)領(lǐng)讀了一遍原文，然后開始講課，作者陶淵明五柳先生名號的由來，文章的背景和內(nèi)容，她講得抑揚(yáng)頓挫，我們聽得如醉如癡，仿佛看到了一個(gè)美麗的世外桃源。講完之后，老師開始領(lǐng)著大家聲情并茂地讀起了文章。

時(shí)間過得很快，在美妙動聽的讀書聲中，這次閱讀社團(tuán)活動結(jié)束了，但我們依舊沉浸在活動的興奮之中，因?yàn)槲覀兿矚g這樣的社團(tuán)活動，既增長知識，又開闊眼界，真是不亦樂乎！

閱讀的周記(篇6)

千百年來，多少人迷戀閱讀，夜以繼日，廢寢忘食。而我成長的道路上，閱讀給予了我很多知識。在我的心里，閱讀是春天的陽光，照耀大地。有這樣一個(gè)故事，俄國的羅蒙諾索夫小時(shí)候，最希望的到書，他是漁民的孩子，沒有什么好書讀，白天，他跟父親打魚，晚上，就躲在棚上看書。一天，羅蒙諾索夫和父親在海上打魚，忽然，一陣大風(fēng)，大海上掀起巨浪，船上的帆篷被吹落了，情況十分危急，這時(shí)，羅蒙諾索夫不顧一切，拿起被吹落的帆棚，把帳篷扎結(jié)實(shí)了，漁船恢復(fù)了平靜，事后，父親笑瞇瞇地對他說：“孩子，我獎賞你的勇敢，給你買件鹿皮大衣好嗎?”羅蒙諾索夫搖搖頭：“我就要一本書!"他爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭，算是同意了。長大后，羅蒙諾索夫成為了偉大的科學(xué)家。

我非常喜歡讀書，上小學(xué)前，我已經(jīng)簡單的讀一些書了，低年級是，我識字已經(jīng)非常多了。便迷上了小說，媽媽就幫我買幾本《福爾摩斯探案集》讓我解悶，我每天都看這幾本，即使都讀完也會再看幾遍，當(dāng)我已經(jīng)讀的滾瓜爛熟了，我便讓媽媽再買幾本。就這樣，我變沒完沒了地讀起書來。

今天，我已經(jīng)是四年級學(xué)生了，每周體育課我都會拿來讀書，我都會選一本喜歡的，認(rèn)真讀，全神貫注滴去讀。

“讀書破萬卷，下比如有神。”同學(xué)們，讀書吧!把書當(dāng)成樂趣，自覺的看書。讓閱讀伴你成長!

閱讀的周記(篇7)

我讀過的許多中外名著使我銘記在心：《小氣財(cái)神》讓我明白了做人要大度寬容；《魯濱遜漂流記》讓我學(xué)會了在野外生存的技巧和要擁有強(qiáng)烈的求生欲望；《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》讓我懂得了要勇敢、堅(jiān)強(qiáng)和有冒險(xiǎn)精神；《林家鋪?zhàn)印纷屛腋惺艿搅伺f社會的罪惡和要好好學(xué)習(xí)，讓我們的祖國變得更加繁榮昌盛；《西游記》讓我看到了孫悟空在西天取經(jīng)路上的堅(jiān)強(qiáng)不屈，在打妖魔鬼怪時(shí)的英勇智慧，在保護(hù)唐僧時(shí)的堅(jiān)定意志……

讀書成就夢想。古代文學(xué)家司馬遷正是因?yàn)榉喠顺汕先f本書，受了很大的折磨，才實(shí)現(xiàn)了用《史記》記錄歷史的夢想；政治家毛澤東正是因?yàn)閻圩x書、多讀書、讀好書，才實(shí)現(xiàn)了建立新中國的夢想；當(dāng)代文學(xué)家莫言正是因?yàn)榻?jīng)常徜徉在浩瀚的書海里，才實(shí)現(xiàn)了獲得中國人從沒有獲得過的諾貝爾文學(xué)獎的夢想。

讀書成就夢想。這句話如果細(xì)細(xì)品味，會覺得這句話非常富有深意?！度纸?jīng)》中有這么一句：“子不學(xué)，非所宜。幼不學(xué)，老何為？”意思大概是：在年少時(shí)不學(xué)習(xí)、不讀書，等老了以后能干什么？讀書是我們?nèi)松斜夭豢缮俚牟糠帧Ｈ绻r(shí)候不好好讀書，不好好學(xué)習(xí)，長大后就不會干成大事，甚至一事無成。也許現(xiàn)在我們都不明白，但是在將來，我們總有一天會懂得：讀書成就人才，讀書成就信念，讀書成就夢想。

閱讀的周記(篇8)

在日常學(xué)習(xí)、工作生活中，我們都經(jīng)常看到閱讀答案的身影，借助閱讀答案我們可以分析自己學(xué)習(xí)過程中的得與失。什么類型的閱讀答案才能有效幫助到我們呢？以下是小編幫大家整理的《筠州學(xué)記》“周衰，先王之跡熄”閱讀答案解析及原文翻譯，歡迎閱讀與收藏。

筠州學(xué)記

曾鞏

周衰，先王之跡熄。至漢，六藝出于秦火之馀，士學(xué)于百家之后。言道德者，矜高遠(yuǎn)而遺世用；語政理者，務(wù)卑近而非師古。當(dāng)是時(shí)，能明先王之道者，揚(yáng)雄而已。而雄之書，世未知好也。然士之出于其時(shí)者，皆勇于自立，無茍簡之心，其取與、進(jìn)退、去就，必度于禮義。

自此至于魏、晉以來，其風(fēng)俗之弊，人材之乏久矣。以迄于今，士乃有特起于千載之外，明先王之道，以寤后之學(xué)者。世雖不能皆知其意，而往往好之。故習(xí)其說者，論道德之旨，而知應(yīng)務(wù)之非近；議政理之體，而知法古之非迂。不亂于百家，不蔽于傳疏。其所知者若此，此漢之士所不能及。

然能尊而守之者則未必眾也故樂易惇樸之俗微而詭欺薄惡之習(xí)勝其于貧富貴賤之地則養(yǎng)廉遠(yuǎn)恥之意少而偷合茍得之行多此俗化之美所以未及于漢也。夫所聞或淺，而其義甚高；所知有馀，而其守不足者，其故何哉？由漢之士，察舉于鄉(xiāng)間，故不得不篤于自修；今之士選用于文章，故不得不篤于所學(xué)。至于循習(xí)之深，則得于心者，亦不自知其至也。由是觀之，則上所好，下必有甚者焉，豈非信歟！令漢與今有教化開導(dǎo)之方，有庠序養(yǎng)成之法，則士于學(xué)行，豈有彼此之偏，先后之過乎？夫《大學(xué)》之道，將欲誠意正心修身以治其國家天下，而必本于先致其知，則知者固善之端，而人之所難至也。以今之士，于人所難至者既幾矣，則上之施化，莫易于斯時(shí)，顧所以導(dǎo)之如何爾。

筠為州，在大江之西，其地僻絕。當(dāng)慶歷之初，詔天下立學(xué)，而獨(dú)筠不能應(yīng)詔，州之士以為病。至治平三年，蓋二十有三年矣，始告于知州事、尚書都官郎中董君儀。董君乃與通判州事、國子博士鄭君蒨，相州之東南，得亢爽之地，筑宮于其上。經(jīng)始于其春，而落成于八月之望。既而來學(xué)者常數(shù)十百人。二君乃以書走京師，請記于予。

予謂二君之于政，可謂知所務(wù)矣。使筠之士，相與升降乎其中，講先王之遺文，以致其知。其賢者超然自信而獨(dú)立，其中材勉焉，以待上之教化。則是宮之作，非獨(dú)使夫來者玩思于空言，以干世取祿而已。故為之著予之所聞?wù)咭詾橛?，而使歸刻焉。

（有刪改）

16．對下列句子中加點(diǎn)詞語的解釋，不正確的一項(xiàng)是

A．不蔽于傳疏傳疏：指解釋儒家經(jīng)籍的文字

B．故不得不篤于自修篤：專注

C．以干世取祿而已干：求取

D．豈非信歟信：相信

17．下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是

A．①不亂于百家②至激于義理者不然

B．①人材之乏久矣②巫醫(yī)樂師百工之人，不恥相師

C．①顧所以導(dǎo)之如何爾②故人所以重施刑于大夫，殆為此

D．①相與升降乎其中②其聞道也固先乎吾

18．下列對原文的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是

A．本文標(biāo)題為《袁州學(xué)記》，卻從歷史上對先王之道的繼承、學(xué)習(xí)開始談，肯定了楊雄通曉先王之道，也肯定了漢代人的教化風(fēng)俗之美。

B．本文對當(dāng)世的讀書人研讀典籍，效法古人，極力贊賞。而又覺得現(xiàn)實(shí)社會的淳樸之風(fēng)已經(jīng)衰微，養(yǎng)廉遠(yuǎn)恥之心不足，茍合鄙俗之行有余。

C．文章的第三段說，漢代的讀書人是由鄉(xiāng)里舉薦出來的，他們比當(dāng)今人讀書多，自我修養(yǎng)高。如果使?jié)h代和當(dāng)今都開設(shè)學(xué)校，教化培養(yǎng)人才，那么讀書人的學(xué)問品德，就沒有彼此的偏差了。

D．文章最后兩段選材詳略得當(dāng)，交代了筠州地僻，未能應(yīng)詔建立學(xué)校。二十三年后，董、鄭兩先生才在此地選地建校舍，使學(xué)子們一起來上學(xué)。

19．用“／”給文中畫波浪線的部分?jǐn)嗑洹?3分)

然能尊而守之者則未必眾也故樂易惇樸之俗微而詭欺薄惡之習(xí)勝其于貧富貴賤之地則養(yǎng)廉遠(yuǎn)恥之意少而偷合茍得之行多此俗化之美所以未及于漢也。

20．把文中畫線的句子譯成現(xiàn)代漢語。(7分)

（1）然士之出于其時(shí)者，皆勇于自立，無茍簡之心（3分）

（2）以迄于今，士乃有特起于千載之外，明先王之道，以寤后之學(xué)者（4分）

參考答案

16．（2分）D．真的

17．A.介詞，被(B.取獨(dú)代詞，這些；C.所用來……的方式……的原因；D.介詞，相當(dāng)于“于”，在介詞，比)

18．C. “漢代讀書人比當(dāng)今人讀書多”有錯。

19．然能尊而守之者則未必眾也故樂易惇樸之俗微而詭欺薄惡之習(xí)勝其于貧富貴賤之地則養(yǎng)廉遠(yuǎn)恥之意少而偷合茍得之行多此俗化之美所以未及于漢也。

20．（3分）（1）但是出現(xiàn)在那個(gè)時(shí)代的讀書人，他們都在保持自我操守上很著力，沒有草率簡略的思想。（然士之出于其時(shí)者，定語后置；茍簡，草率簡略馬虎簡略；語意通順。各得1分）

（2）（4分）而到了當(dāng)世，才有讀書人從千年之外的典籍開始專研，闡明先王之道，來讓后學(xué)之子覺悟。（迄，到；乃，才；寤，使……醒悟；語意通順。各得1分）

參考譯文

周王朝日漸衰微，先王們的遺存也就消亡了。到了漢代，六藝經(jīng)傳從秦朝焚書的余燼中復(fù)出，讀書人于是可以跟著百家繼續(xù)學(xué)習(xí)。談道論德的人，自夸德行崇高遠(yuǎn)大而忘了為世所用；議論為政之道的人，力求卑下淺近而不去學(xué)習(xí)古人。在那個(gè)時(shí)候，能夠通曉先王之道的人，只有楊雄而已。但是楊雄的文章，世人不知道它好在什么地方。然而出現(xiàn)在那個(gè)時(shí)代的讀書人，他們都在保持自我操守上很著力，沒有草率簡略的思想，他們對于物質(zhì)上的索取與給予，官位上的提拔或廢退，道義上的取舍，一定會從禮義方面來考慮。

從那時(shí)候到魏晉以來，社會風(fēng)氣低劣人才匱乏已經(jīng)很久了。而到了當(dāng)世，才有讀書人從千年之外的典籍開始專研，闡明先王之道，來讓后學(xué)之子覺悟。世人雖然不能全部了解那些的.思想，但是卻常常喜歡它。所以學(xué)習(xí)那些道理的人，論及道德的主旨，知道應(yīng)該不在近代追求它：議論政事治事理的規(guī)矩，知道效法古人不是繞遠(yuǎn)的。他們不被百家之言所擾亂，不被經(jīng)傳上的解釋所蒙蔽。他們像這樣的博學(xué)，這是漢代的讀書人所不能比的。

然而能尊重而奉行的，就未必有那么多人了。所以像《樂》、《易》那樣淳厚的風(fēng)氣已經(jīng)衰微了，那種詭異欺騙淺薄丑陋的風(fēng)習(xí)占了優(yōu)勢。他們不論處在貧富、貴賤的地位，培養(yǎng)廉潔、遠(yuǎn)離恥辱的心意就少，而茍且相合求得的行為就多。這習(xí)俗教化的美德，之所以趕不上漢代。（漢代的讀書人）見聞有時(shí)很淺薄，但是他們的道義很高；見聞很淵博，但是他們的操守卻不夠，這是什么緣故呢？緣于漢代的讀書人是從鄉(xiāng)里被推舉的，所以不能不專注于自我修養(yǎng)?，F(xiàn)今是用文章來選用的，所以不能不專注于學(xué)習(xí)。至于那些學(xué)習(xí)深入的，理解到了內(nèi)心深處的人，也不知道自己到了哪種境界。從這個(gè)現(xiàn)象看，那么朝廷喜歡的東西，朝野的人一定比之更厲害啊。難道不是真的嗎？如果使?jié)h代和今天都有教化開導(dǎo)的方法，都有學(xué)校培養(yǎng)成才的方法，那么讀書人在學(xué)問品行方面，難道有彼此之間的偏差，先后的過失嗎?《大學(xué)》中的道理，將想用誠意、正心、修身，來達(dá)到治理國家天下，而必定要先求得知識，那么有知識的人，本來就是為善的開端，而一般人們所難于達(dá)到的。今天的讀書人，對于一般人所難于達(dá)到的知識境界，已經(jīng)相差不遠(yuǎn)了。那么，在上位的人施行教化，沒有比這時(shí)更容易的，看你所用來引導(dǎo)的辦法怎樣了。

筠州也算是個(gè)州，在大江之西，地理偏僻與世隔絕。在慶歷初年，天子下詔設(shè)立學(xué)校，但是只有筠州不能呼應(yīng)詔令，筠州的讀書人認(rèn)為是個(gè)弊端。到治平三年，大概有二十三,才有人報(bào)告知州事、尚書都官郎中董君儀。董君就和通判州事、國子博士鄭君蒨察看州的東南，發(fā)現(xiàn)一塊地勢高曠之地，在上面建造了學(xué)舍。在治平三年的春天開始經(jīng)營，而在八月十五日落成。不久來學(xué)習(xí)的人常有數(shù)十到數(shù)百人。兩位賢君就帶著報(bào)呈的文書去了京城，并囑咐我寫篇記。

我認(rèn)為兩位賢君對筠州的政事，真的是有所追求的。使筠州的讀書人相互出入在學(xué)宮中，講述先王的遺文，以求得知識。他們中有賢德的人能夠超然自信而獨(dú)立于世，那些中等資質(zhì)的人得以自勉以等待上一位次的教育。那么這個(gè)學(xué)宮的興造，不獨(dú)使來學(xué)習(xí)的人品味思索一些空洞不實(shí)的言詞，來求取祿位罷了。所以替他們寫上我的見聞而成了這篇記，等他們回來之后刻石記錄這件盛事吧。

校運(yùn)會周記(集合八篇)

周記寫作是一種窮盡極致的表達(dá)，在學(xué)校時(shí)我們經(jīng)常會被要求寫周記。寫周記推動我們從不斷挑戰(zhàn)自己成為一個(gè)更好的人。幼兒教師教育網(wǎng)為您整理了一些有關(guān)“校運(yùn)會周記”的信息，如果您需要幫助請參考本文內(nèi)容希望對您有所裨益！

校運(yùn)會周記(篇1)

這周，欺盼已久的校運(yùn)會終于拉開了帷幕。我們班的同學(xué)們一個(gè)個(gè)都鼓足了精神，準(zhǔn)備在比賽中取得很好的成績。

第一個(gè)比賽項(xiàng)目是50米迎面接力賽，隨著”啪“的一聲發(fā)令，只見每隊(duì)的第一名參賽選手像箭一般地沖了出去，賽道兩旁擠滿了各隊(duì)的支持者，大家都在為自己的隊(duì)伍吶喊助威。我們班的選手一開始便保持在第一的位置，其他班級的選手不甘落后，奮起直追，經(jīng)過了兩輪交接棒之后，我們班的選手漸漸被落了下來，最后獲得了第三名。

在接下來的幾個(gè)項(xiàng)目的比賽中，我們也沒能拿到第一名。最可惜的要數(shù)”春種秋收“這個(gè)項(xiàng)目了，我們班僅差第一名零點(diǎn)零幾秒，但比賽的規(guī)則就是這樣殘酷，誰都不能改變，我們只能屈居第二。雖然經(jīng)過了一上午的比賽，我們班還沒有拿到個(gè)第一名，可同學(xué)們并沒有因此而灰心。大家中午好好地睡了一覺，又精神充沛地回到了運(yùn)動場，準(zhǔn)備下午的比賽了。

跳長繩是大家練習(xí)了很久的項(xiàng)目了，所以在這項(xiàng)比賽中，大家信心百倍，一心想奪冠，可大家越想就越慌張，不斷失誤，結(jié)果只得了第四名。這下看來我們以后還得更加刻苦訓(xùn)練了。我參加了最后一個(gè)項(xiàng)目，跳短繩的比賽。哨音一響起，大家便爭先恐后地跳了起來，一分鐘的比賽時(shí)間看誰跳得次數(shù)多。我對自己很有信心，期待著公布成績。

這周校園里的操場上，隨處都在上演著精彩的畫面，校運(yùn)會也教會了每一位同學(xué)要不斷向前，永不言敗。

校運(yùn)會周記(篇2)

今天是一個(gè)陽光明媚的一天，也是開運(yùn)動的日子。我們帶上了表演要用的道具，走向熱鬧的大操場。

我們是第五個(gè)表演的，等到前面的六（4）班表演完后，就輪到我們班表演了。我們一個(gè)個(gè)昂首挺胸，臉上掛著笑臉走向主席臺。

開始表演了。我們看到老師的指令，立馬排好了表演的隊(duì)形。音樂響了起來，跳啦啦操的同學(xué)在前面跳得很帶勁，而我們后面的人也非常努力地?fù)]動著向日葵，配合得很好。跳完了舞，便又喊著整齊的口號回到了自己的場地上。

開幕式結(jié)束后，就是激烈的運(yùn)動會了。其中，我最喜歡的運(yùn)動項(xiàng)目是團(tuán)體接力賽。

輪到五年級了，大家都非常緊張，而我雖然不參加，但我的心像兔子一樣?xùn)|竄西走。只聽一聲槍響，各班的人都跑了起來。各班的同學(xué)都拼了命跑，而場外的啦啦隊(duì)，仿佛像一群快樂的小鳥，按奈不住激動的心情，都在大聲地為運(yùn)動員吶喊著：“加油！加油！”剛開始，我們班遙遙領(lǐng)先，每位同學(xué)都像一支離弦的箭，飛快地向前奔跑。交棒、接棒，大家你追我趕，各個(gè)爭先恐后不甘示弱……最后，經(jīng)過大家不懈地努力，我們班取得了五年組第二名的好成績。

雖然，我們班獲得“團(tuán)體接力賽第二名”，但是，我依然很開心。因?yàn)槊總€(gè)人都竭盡全力了。因此，你們就是我心中的第一名！

這場有趣的運(yùn)動會在歡樂的氣氛中結(jié)束了，但那激動人心的場面，依然在我腦海中久久回蕩著。

校運(yùn)會周記(篇3)

20xx年秋季運(yùn)動會又開幕了，我們的心情格外激動，但是李老師找人幫他和張老師搞壘球，于是便叫我的同桌死黨王一帆和我一起去，所以有一點(diǎn)遺憾沒能給同學(xué)們加油，但是我們班有兩個(gè)人參加壘球，我和王一帆可以為他們倆加油。

我們到張老師那兒的時(shí)候，剛好升國旗，我們便就地敬禮。其實(shí)幫助壘球的人要有反應(yīng)能力、耐久能力，還要有力氣來“轉(zhuǎn)黑板”。李老師先讓王一帆在開頭把繩子拉住，然后讓我把兩邊壓住的磚頭拿掉，自己把一塊捆著繩子的磚頭拿到左邊的終點(diǎn)，這就是左邊的界線，右邊也是和左邊一樣放。接著，我們從老師手中拿到板擦，把一堆像乒乓球拍一樣的東西上面寫著的數(shù)字擦掉，寫上比賽選手的號碼，幾年級就不用寫了，如5230寫為230，是靈芝的在最前頭加一個(gè)“L”就可以了。我們還要把這些號碼寫在黑板上，因?yàn)檫@樣在對面記錄的李老師就知道現(xiàn)在在投壘球的人是幾號了，而且他們投的好快，來都來不及。壘球分為三局，第一局是試投不算，第二局就真正開始了，每人投三次然后選出誰淘汰，第三局也來三次，決出冠軍。

這次的運(yùn)動會還蠻不同，真有趣！

校運(yùn)會周記(篇4)

對，我們?nèi)嗤瑢W(xué)多支持你，你一定能行，第一次成天沖過去，在杠子前面停住了，失誤！

再來一次，又再杠子前面停住，再來一次，又杠子前面停住了，都把同學(xué)們給急死了！

我猜他是在杠子前面一次又一次停住是恐懼了，那杠子等于一個(gè)二年級的小孩那么高啊。

第四次，成天跳起來，真的跳了起來，他不再停住在杠子前面了，人還在空中，快過杠子了，落地了，杠子沒掉地。

耶，成天你是我們的驕傲！

成天也笑了?？墒遣门姓f：由于，成天跳的失誤比黃逸要多，所以黃逸是第一名，成天第二名！

剛才的歡呼聲就一下停住了，但還有一個(gè)自信的笑容在成天的臉上，他仍然笑著

校運(yùn)會周記(篇5)

上周我們學(xué)校舉行了一年一次的校運(yùn)會，但這次的校運(yùn)會是我印象最深刻也是最難忘的一次校運(yùn)會，為什么呢？因?yàn)檫@是我讀書以來第一次參加學(xué)校的運(yùn)動項(xiàng)目，在小學(xué)我從來沒有參加過任何的運(yùn)動項(xiàng)目，因?yàn)槲沂菍儆诘湫偷捏w弱多病，為什么現(xiàn)在就參加呢。因?yàn)楝F(xiàn)在初中班里的同學(xué)都不愿意上沒辦法只好我這個(gè)沒參加過的上總比沒有的好。我參加的項(xiàng)目是1500這下知道為什么沒人愿意參加了吧，說實(shí)話跑步一點(diǎn)都不是我擅長的東西如果你說要我去寫一張?jiān)嚲砦业故窃敢獾牟坏昧恕?/p>

當(dāng)我站在起跑線我是真的擔(dān)心我怕堅(jiān)持不下來，口哨聲響起我看見一堆人往前沖，我就有點(diǎn)愣住了，這么跑怎么跑完1500那么長，我就一直勻速跑了三圈，到了第四圈我就有點(diǎn)堅(jiān)持不住了對于我一個(gè)肺活量只有800的人這真的是一個(gè)難以接受的挑戰(zhàn)，當(dāng)看見我跑不動的時(shí)候班里出現(xiàn)了很多個(gè)同學(xué)陪著我跑在我身邊幫我加油，看見他們我心里又有了點(diǎn)底氣。慢慢的調(diào)整心態(tài)繼續(xù)向前跑，跑道外都是大家的歡呼聲，當(dāng)跑到我們班的時(shí)候我聽到了我的名字。我在大家陪跑下跑完了1500雖然沒有得獎但是我突破了我自己，挑戰(zhàn)了我自己，我依然覺得我是最棒了。

運(yùn)動會對我來說是個(gè)陌生的名詞，說來令人很難相信，我?guī)缀鯖]參加過運(yùn)動會。當(dāng)老師說四月二十一日是運(yùn)動會時(shí)，我真希望可以不用參加，更希望老師不要選我去跑步呀！因?yàn)槲覍\(yùn)動會心里感到有些擔(dān)心和害怕運(yùn)動會終于到了，我?guī)еo張又期待的心情來到學(xué)校。

氣象報(bào)告說本來會下大雨，但這天晴空萬里，好像是老天爺給我們的禮物?？粗@變得這樣美麗、色彩繽紛，人來人往的川流不息。這熱鬧的景象解除了我的憂慮，再看到同學(xué)們打打鬧鬧的玩，我突然感到開心起來。接著最引人注目的表演上場了！是最能代表學(xué)校的“滑輪布馬”節(jié)目。美麗的布馬在音樂聲中翩翩起舞，全校師生及來賓都看得目不轉(zhuǎn)睛，我心里也覺得非常佩服。到了下午，就是我們的重頭戲─團(tuán)體接力。為了拿到好成績，平常嬉鬧不休的同學(xué)們也變得正經(jīng)起來，讓我好不習(xí)慣。驚天動地的槍聲一響，各班選手奮力向前沖，看著自己班上的同學(xué)落后了，唉呀我的心砰砰跳緊張萬分。

第三名是我們班團(tuán)體接力的成績，雖然我們還可以更好，雖然大家都好累喔，但是這天出乎我意料的實(shí)在是太開心了。謝謝好朋友送我的冰棒，也謝謝這場非常難忘的運(yùn)動會。

伴隨著一聲聲吶喊，大家拼命地跑著，前幾個(gè)都很順利。球突然掉了下來！探頭一看，我們班的一個(gè)小個(gè)子男生蜷縮在跑道上，身旁的球輕輕地彈跳著。接球的女生來不及將他扶起，抓起球拼命向前沖去。剛跑完的一個(gè)大個(gè)子男生立即將他拖到跑道旁。觀看比賽的、準(zhǔn)備上場的一雙雙眼睛都轉(zhuǎn)向那邊。小個(gè)子緊閉雙眼，喘著大氣，看得出來他已全身無力，就像一團(tuán)濕了水的泥。大個(gè)子將他背起……到我了！抱著那顆籃球向前狂奔！跑完的幾個(gè)同學(xué)都匆匆趕到小個(gè)子所在位置。

那個(gè)磨蹭的女校醫(yī)大搖大擺地蹭了過來，檢查完了小個(gè)子的傷情，說沒啥大礙，不過就是腿抽筋了，外加有幾處輕微擦傷。不過通過小個(gè)子那猙獰的表情，我倒不太相信。一個(gè)男生掀起他的衣服，一塊像嬰兒手掌大的傷口呈現(xiàn)在我們眼前。我怕血，所以不禁心跳加速，全身發(fā)軟。校醫(yī)為他處理了傷口并且讓他使勁跺腳。此時(shí)的他好像依舊全身無力，兩個(gè)男生架著他才勉強(qiáng)站起。他使出吃奶的勁兒跺著腳，好像十分狠那條腿似的。

在那休息了一陣，大家將他帶回班級所處位置。讓他曬太陽，又給他扇風(fēng)……這個(gè)全身無力的小個(gè)子終于緩過來了。放學(xué)后，他一瘸一拐地走著，問他需不需要幫忙，回答卻是不需要。想去扶他一把，但最終沒有扶他，也許是因?yàn)槟信袆e的原因吧。

就這樣，背著一個(gè)大書包、拎著一個(gè)藍(lán)色大袋子的他緩慢地離開了校園……

一年一度的校運(yùn)會就要開幕了，《運(yùn)動會進(jìn)行曲》響個(gè)不停。主席臺上坐著許多領(lǐng)導(dǎo)、校長。

首先入場的是國旗方陣，后面昂首闊步的彩旗隊(duì)，接著舞蹈隊(duì)、鼓號隊(duì)、腰鼓隊(duì)，每個(gè)班的同學(xué)都排著整齊的隊(duì)伍按順序進(jìn)場。升國旗后，校長宣布：“第37屆田徑運(yùn)動會正式開幕！”全場頓時(shí)沸騰起來，五顏六色的氣球爭先恐后地向藍(lán)天飛翔。

是六年級的廣播體操表演。接著是激烈的接力賽！你看——運(yùn)動場上人聲鼎沸，熱鬧非凡，健兒們個(gè)個(gè)暗下決心，奮勇拼搏，勇爭第一。田徑場上，“嘭”的一聲，200米踏步賽開始了。運(yùn)動員都向著終點(diǎn)飛奔而去，一路是你追我趕，一鼓作氣跑到終點(diǎn)。

投擲場，小力士們投壘球、鉛球，總是奮力一投，就投出了好成績，可謂“一擲千金”啊，奪冠軍的運(yùn)動員是笑到最后，失敗的運(yùn)動員也毫不泄氣，堅(jiān)持不懈，仍然獲得了大家的掌聲。那一刻，我真正理解了什么是“勝不驕傲，敗不氣餒”。

在整個(gè)比賽的過程中，啦啦隊(duì)手上拿著啦啦棒為運(yùn)動員加油，喊得聲嘶力竭。志愿者忙著前忙后，清潔員打掃環(huán)境衛(wèi)生……比賽進(jìn)行了兩天，圓滿結(jié)束。

我們班上的接力賽奪得了第二名的好成績，但老師對我們說：“不論名次，只要盡力就行，重在參與?！笔堑?，大家都感到充實(shí)和有意義。

今天是我們英華小學(xué)的第六屆校運(yùn)會，我們很高興，因?yàn)槲覀円惶觳挥蒙险n了。上午的太陽火辣辣的烤的我們的頭發(fā)很熱。我們開始比賽了，一開始上場的是我們?nèi)昙壍囊园倜踪惻?，有一個(gè)體育老師拿著一個(gè)槍，他一打槍，我們的比賽就開始了，咚的一聲，比賽開始了，運(yùn)動員們都飛快的跑著。不一會跑步就完了，我又等了很長時(shí)間終于到了我的項(xiàng)目，我的項(xiàng)目是撿泥螺，撿泥螺的規(guī)則是一個(gè)手指能加按一個(gè)，老師一吹口哨我就跑到撿泥螺的起點(diǎn)。我一個(gè)手拿一個(gè)當(dāng)時(shí)我的心情很緊張，我頭上的汗都出來了，我飛快的撿了起來，但是到了最后我見的棋子只有五十三個(gè)我很傷心，因?yàn)槲业某煽儧]有上榜。我又回到了看臺上，我看見一年級正在跑步他們跑的很快，我們又在操場等得一會。我們滿頭大汗的回教室了但是我們也很高興。

下午我們班的運(yùn)動員的項(xiàng)目幾乎都在下午，我們剛睡完覺，我們就來到了操場。我們的大項(xiàng)目也在下午，就是我們般的接力賽，本來這個(gè)項(xiàng)目是有我的但是被石廣盛給占了。我們的操場是四百米，也就是說我們班的人一人一百米。終于到接力賽了。我們班的.人飛快地跑，一個(gè)接一個(gè)的跑，我們班跑了前三明，他們回來的時(shí)候他的臉上成了滿頭大汗。最后我們還在操場等了一會，我們盼望的冰糕沒有來，最后我們高高興興地回教室了。

在今天，我們興高采烈，因?yàn)榕瓮丫玫那锛具\(yùn)動會終于來臨了。

隨著《運(yùn)動員進(jìn)行曲》的音樂響起，我們整整齊齊地排著隊(duì)伍，到指定的場地上坐好。戴著小黃帽，好像忘卻了頭頂上的炎炎烈日。孟老師給我們拍了幾張照片，第一排拿著橫幅，每個(gè)人的臉上都洋溢著歡快的笑容。運(yùn)動員準(zhǔn)備就緒后，就來到跑道上，身體向前傾斜，左腿彎曲，眼睛盯著前方。只聽“砰”的一聲，他們像離弦的箭似的，向前沖去。我們喊著：“xxx加油！xxx加油！”即使把嗓子喊啞了，我們也不顧及，還是照樣吶喊助威。比賽結(jié)束后，有的班垂頭喪氣，有的班強(qiáng)顏歡笑，還有的班歡呼雀躍。

到了下午，比賽項(xiàng)目是女子800米跑。只見金佳怡來到跑道上，做好準(zhǔn)備動作，“砰”發(fā)令槍一響，運(yùn)動員就沖向終點(diǎn)。比賽還沒結(jié)束，金佳宜就有點(diǎn)支撐不住了，孟老師在旁邊為金佳怡加油，我們也喊起來了。比賽結(jié)束，800米第二名是金佳怡，我們高興得上躥下跳。

總的結(jié)果下來，在五年級中，我們班得到了第四名，但也很開心。因?yàn)槲覀冎溃罕荣惒辉诿?，重在參與。正因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)團(tuán)結(jié)的大集體，才取得了這樣優(yōu)秀的成績。就像美國教育之父韋伯斯特所說的：“人們在一起可以做出單獨(dú)一個(gè)人所不能做出的事業(yè)；智慧＋雙手＋力量結(jié)合在一起，幾乎是萬能的。”

加油！加油！操場上傳來一陣陣排山倒海的歡呼聲，一潮高過一潮，原來我們學(xué)校正在舉行一年一度的運(yùn)動會。

今天的天氣可謂是秋高氣爽。北風(fēng)微微地拂過操場，帶來了絲絲涼意，但是同學(xué)們卻未被這天氣所影響，個(gè)個(gè)精神百倍，朝氣勃勃。

今天的運(yùn)動會項(xiàng)目有田徑、跳高等。我們班的運(yùn)動員們時(shí)刻準(zhǔn)備著，等著號令響起。

比賽的哨聲終于吹響，運(yùn)動員們像離弦的箭一揮沖出去，如同脫韁的小馬爭先恐后地追逐。比賽進(jìn)入白日化階段，哎！我們班的接力棒掉在地下了。眼看著第一名就沒戲了，我們啦啦隊(duì)可為他們捏了把汗。這時(shí)，只見王梓懿箭步接過掉隊(duì)的接力棒奮力追趕，竟然趕上了。羅浩天最后一棒，令同學(xué)們在吃一驚，不僅超過了四（1）班，而且還甩了一大截。哈哈，四（2）班獲得了第一名，真是有驚無險(xiǎn)?。F(tuán)隊(duì)的力量真強(qiáng)大。

我們班在今天的運(yùn)動會上出盡了風(fēng)頭，獲得了許多榮耀。當(dāng)然這離不開運(yùn)動員們的辛勤付出。

運(yùn)動會在秋的見證下完美落幕。我們學(xué)會了團(tuán)結(jié)，見證了友情、互助。我們是快樂的，我們也是收獲者。

學(xué)校運(yùn)動節(jié)就像我們孩子心中的那棵快樂寶石樹，樹上掛滿了無數(shù)個(gè)閃閃發(fā)亮的寶石，每個(gè)寶石都裝滿了一個(gè)有趣的開心故事。一提起今年的體育節(jié)，大家就高興極了。

"小鳥在前面帶路，風(fēng)啊吹向我們。我們像小鳥一樣，來到校園里，來到操場上！"我一邊唱著自己改編的歌兒，一邊拉著好朋友的手輕盈快活地"飛進(jìn)"充滿節(jié)日氣氛的校園。早上的校園里生機(jī)勃勃，彩旗飄揚(yáng)，五顏六色的氣球迎風(fēng)飄動，仿佛熱情地向我們打招呼。我們這些興奮的"小鳥"開始參加學(xué)校特別為我們舉行的陽光體育節(jié)活動。操場上、大樹底、走廊邊，擺滿了各色各樣的班級比賽準(zhǔn)備攤位：有低年級的"我真棒"的趕球活動，"我運(yùn)動，我健康"的扔壘球活動；有高年級的"陽光運(yùn)動齊參與"跑步比賽，有中年級的"齊心協(xié)力"接力跑，有"開心運(yùn)動",還有……太多了，簡直讓人眼花繚亂，我們在體藝節(jié)要積極參加才盡情開心。只見操場上人聲鼎沸，穿著整潔衣服的運(yùn)動員正在排隊(duì)參加拔河比賽，希望成為體育老師精心制作的"班級大力士".我和同學(xué)下午才有跑步比賽。"那邊很有趣！

運(yùn)動會是鍛煉身體的，這次運(yùn)動會可是累死人。

老師早說過運(yùn)動會有個(gè)坡，我以為兩三米長，沒想到那么高，爬山爬得很累，仿佛稍不留神就摔下去了，小心著步伐跟到比賽場地，這可謂是“一腳踩起千層土”灰塵彌漫，子曾經(jīng)曰：“空氣質(zhì)量好乃濮上園乎！”于是孔子這輩子沒去濮上園。

我們一排排的坐在那個(gè)大坡上，“席地而坐更親近自然”我們頓時(shí)明白了詩句“春江水暖鴨先知”的含義。那日陽光明媚，陽光暴曬我們曬得有種嘔吐的感覺，到最后的賽跑環(huán)節(jié)一個(gè)班一個(gè)班的跑，我們坐在邊上，那土灰比錢塘江潮盛時(shí)期的潮水還要猛烈由遠(yuǎn)及近，直到粘在我們的皮膚臉上可為我們的運(yùn)動員多么的強(qiáng)悍。

中午更熱，生雞蛋磕在地上翻幾翻就可以吃了，我們嚼著面包就著灰塵吃了午飯，然后自由活動，我張開嘴漱口發(fā)現(xiàn)土灰在我嘴里呆了好長時(shí)間，我吐出來的水比“一得更”墨汁還黑，我頓時(shí)長生了一種敬畏“濮上圓的樹是咋長的！”偶爾聽見動物們的吼叫。

大型動物表演更是精彩，有一只小猴子沒有下臺，一直在場上騎著他那輛自行車狗熊打架是安排好的，這三天都演的一摸一樣！哇塞動物們好有靈氣知道我們不是昨天那批故意再演一遍！食物的誘惑！

早晨帶著絲絲寒意迎面而來。在我們學(xué)校的操場上，正舉行著熱鬧非凡的運(yùn)動會。

當(dāng)開幕式表演結(jié)束后，開始進(jìn)行比賽。操場四周鬧哄哄的，像一壺開了鍋的水似的。首先，是跳高的比賽。啦啦隊(duì)們高聲的為自己班的運(yùn)動員喝彩、助威著。我們的目光被我們班正在跳高的運(yùn)動員吸引住了，伴著我們的加油聲，運(yùn)動員們一次又一次跳過了高高的桿子，跳向了勝利的光芒……

下午，各個(gè)年級開始了接力比賽。輪到五年級了，各班開始整理隊(duì)形，我的手上系著紅領(lǐng)巾，表示我是最后一個(gè)。氣x響起，各班的第一位隊(duì)員像利劍般沖向另一位隊(duì)員，這時(shí)，跑道兩邊的同學(xué)圍起一堵厚厚的人墻，擠個(gè)水泄不通。在一片片"加油"聲中，運(yùn)動員們爭先恐后，你追我趕，不一會兒功夫，場上便進(jìn)入了白熱化階段。只見其他班的運(yùn)動員們像猛虎下山一樣把我們班的運(yùn)動員甩了兩三米，但因?yàn)樗麄冾l繁的掉棍，讓我們班。看著我們的比賽，啦啦隊(duì)們不斷地高喊："加油!加油!"快到終點(diǎn)時(shí)，歡呼聲更是一浪高過一浪……

“天下沒有不散的筳席”，運(yùn)動會也要結(jié)束，每個(gè)班都付出了努力和汗水，雖然我們班的比賽成績不是很理想，但是，團(tuán)結(jié)第一，比賽第二，相信，大家都從中收貨了快樂和團(tuán)結(jié)的力量，這才是比賽真正的意義。

校運(yùn)會周記(篇6)

今天，我的學(xué)校開了一次有趣的運(yùn)動會。

我入場時(shí)，全校師生都來了，占滿了整整一操場。開幕式上聲音震耳欲聾，鼓、小號等一些我不知道的樂器齊奏起有節(jié)奏的樂曲。

跑步比賽要開始了，運(yùn)動員們像孵蛋的雞一樣，手撐著地趴在起點(diǎn)上?！芭椤钡囊宦晿岉懀铝宋乙淮筇?。我還沒回過神來，運(yùn)動員們以迅雷不及掩耳之勢從地上站起來，像離弦的箭一樣跑。再看看周圍，有的同學(xué)站在凳子上狂熱的喊加油，有的同學(xué)坐在凳子上很安靜的觀看比賽，還有的同學(xué)在跑道邊盡情的玩耍，干什么的都有。

壘球場地，選手們個(gè)個(gè)都摩拳擦掌。只見一名同學(xué)手握壘球，快速、用力地將球擲了出去。啊！好遠(yuǎn)啦！人群中發(fā)出一陣贊美的掌聲。

這就是我們學(xué)校熱鬧的運(yùn)動會。它給我們帶來了無窮的樂趣！

校運(yùn)會周記(篇7)

今天，陽光明媚，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，就在這一天，我校舉行第十七屆田徑運(yùn)動會。

本屆運(yùn)動會的項(xiàng)目有：跳繩、跳高、跳遠(yuǎn)、鉛球、壘球、接力賽等各項(xiàng)目，我參加了跳高和跳遠(yuǎn)這兩個(gè)項(xiàng)目。

檢錄時(shí)間到了，我去檢錄處檢錄，檢完了錄，我就到操場上進(jìn)行跳高比賽了。我看了看，第一個(gè)關(guān)卡不怎么高，我輕盈一跳，雙腳叉開，來了一個(gè)“魚躍龍門”的招式，就從跳桿上跳了過去。到了第二個(gè)關(guān)卡，難度增加了一點(diǎn)，比原來的高了一點(diǎn)，我的心怦怦直跳，感到非常緊張，雙腳邁得大大的——跳，我的屁股一不小心碰到了跳桿，跳桿掉了，人也重重地摔倒在地上。雖然摔了，但我還是勇敢地站了起來。面臨著第三個(gè)關(guān)卡的挑戰(zhàn)，難度增加了，高度也上升了。輪到我了，我猶豫了一會兒，然后，我后退了幾步，一個(gè)勁勁地往前跑。我用勁了全身力氣跑了過去，跳過了最后一桿。我回到了教室里等待名次的到來。

下午，我去參加跳遠(yuǎn)比賽，第一次，我一不小心踩到了踏板中間的紅線就犯了規(guī)。第二次，我雖然沒犯規(guī)但跳得不遠(yuǎn)。第三次，我發(fā)揮得很好，跳得也很遠(yuǎn)，可惜還是沒有名次。過了一會兒，跳高的成績出來了，功夫不負(fù)有心人，我

校運(yùn)會周記(篇8)

今天上午，舉行了有趣的校運(yùn)會。我參加的是集體項(xiàng)目：很難起的仰臥起坐和不用九牛二虎之力的跳繩。

400米跑的比賽開始了“嘭”一陣槍聲響起了，四（9）班全體都用響亮的嗓音呼喊著：“任姿慧加油，任姿慧加油??????”當(dāng)任姿慧跑到操場的迎賓墻的側(cè)面時(shí)，她都已經(jīng)是第一個(gè)了。更讓我們大聲地呼喊了。

而且我還答應(yīng)過任姿慧，等她超過第三名的話，我就給她一個(gè)士力架和我們家鄉(xiāng)產(chǎn)的一袋山楂蛋撻都送給她，這是她該得的獎勵。

下午，又接著舉行了有趣的運(yùn)動會，“請參加4×100接力賽的同學(xué)，去檢錄處檢錄?！睆埥ū蛐ｉL激動不已的說。我們班的同學(xué)檢錄完畢以后，就開始參賽了。先是進(jìn)行男子的4×100接力賽。

“嘭”一陣槍聲響起了，魏龍彪同學(xué)用盡了他全身所有的力氣跑，在第一輪比賽中的結(jié)果是：第二名。

下面是我們美麗而又像女漢子的女選手上場了。

“嘭”一陣槍聲響起了，任姿慧是先跑的，接下來就是我們班的班長米涵湘上場，她就像在天上飛起來一樣。下面是我們班的閆思諾同學(xué)，我們都叫她的`腿：順風(fēng)腿。她跑完了以后就是我們班的女漢子：國康寧，來沖刺了。我們都把希望寄托在了她的身上。

結(jié)果是：她為我們班爭了光，她是并列第一。我真是崇拜死她了。

最后有趣的運(yùn)動會還是結(jié)束了，我們玩的可開心了。

外貿(mào)實(shí)習(xí)周記(合集八篇)

在學(xué)習(xí)中，我們經(jīng)常會有些周記的習(xí)慣，周記讓我們更加勇于直面挑戰(zhàn)和困難以積極的心態(tài)迎接未來，您是否正在考慮怎么樣才能寫好周記？接下來幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家介紹有關(guān)“外貿(mào)實(shí)習(xí)周記”的一些內(nèi)容，讀書是一種很好的習(xí)慣希望您在這里找到自己的閱讀動力！

外貿(mào)實(shí)習(xí)周記(篇1)

第一周 1月26日

剛剛結(jié)束了大四第一學(xué)期的期末考試，緊接著就是我們大學(xué)四年里所必須經(jīng)歷的階段——實(shí)習(xí)。這是我們每個(gè)畢業(yè)生的必修階段，也是我們踏入社會的基礎(chǔ)及作為就業(yè)的一個(gè)重要預(yù)演，同時(shí)也是現(xiàn)代社會用人單位招聘人才的一個(gè)重要條件。

工作單位早在第一學(xué)期就已搞定，免去了在人才市場與人擁擠的麻煩，真是省事不少啊，也節(jié)約了很多時(shí)間。剛進(jìn)公司工作的，做的都是一些非常簡單的事，無非就是復(fù)印文件、收發(fā)傳真、快件、給要用的單子蓋章、同時(shí)也兼帶一些雜活，一周的工作在輕松和忐忑中度過，總希望能盡快接觸到與我們專業(yè)有關(guān)的事情，不過機(jī)會會有的，我相信。

第二周 2月2日

真是太好了，我們外銷部經(jīng)理終于讓帶我的師傅教我做他們平時(shí)做的事情了。不過一開始的'激動慢慢的轉(zhuǎn)化為擔(dān)心，因?yàn)槲覀円龅氖虑椴]有我想象的那么簡單。

從做發(fā)票和箱單開始學(xué)起，由于這些都是定艙、報(bào)關(guān)、客戶清關(guān)所需資料，所以在做的時(shí)候就要格外的小心，單子的制作都還是比較簡單的，但光核對數(shù)據(jù)著一項(xiàng)往往要花去我很多時(shí)間，有時(shí)會有頭昏腦脹的感覺，此時(shí)就要稍微休息一下，以免出錯。這一周的工作也還算比較順利，萬歲！

第三周 2月9號

由于帶我的師傅在兩周后就要離開，我要接替他現(xiàn)在所做的工作，所以，這周的工作顯得非常的復(fù)雜，所有的事都要用心學(xué)，用心用。

似乎這周經(jīng)理想要故意為難我似的，總是問一些我不知道該怎么回答的問題，都是在師傅的提示下找出資料，回答經(jīng)理的問題，我這才發(fā)現(xiàn)單證員并沒有平時(shí)在學(xué)校里學(xué)的那么簡單。單證員不僅要負(fù)責(zé)出口商品的整套單據(jù)，還要當(dāng)經(jīng)理的半個(gè)秘書，有問必答，還需要調(diào)節(jié)生產(chǎn)部和外銷部的關(guān)系，協(xié)調(diào)發(fā)貨。單子方面的問題自然不是什么大問題，但是一涉及到其他方面的問題，我就不知所措了，看來著方面的經(jīng)驗(yàn)要趕緊培養(yǎng)的，加油！

第四周 2月16日

過年之前的最后一周，我的工作也頻頻出差錯，先是分不出自營出口還是轉(zhuǎn)出口的定單，然后不知道貨的型號和價(jià)格，弄的自己在經(jīng)理問的時(shí)候手忙腳亂，幸虧還好，這周的貨出的不多，沒有另一方面的壓力可以全身心的對付這幾個(gè)問題。

及時(shí)找出問題，我就全身心對付，首先從定單開始下工夫，了解全方位的信息，以防不時(shí)之需，也方便自己快速準(zhǔn)確的找到自己所需要的信息。同時(shí)針對自己經(jīng)常出差錯的問題對癥下藥，效果也比自己手忙腳亂的時(shí)候有效率的多。放假了也該好好整理一下自己的腦袋了，以后做事更要認(rèn)真仔細(xì)了。

第五周 3月2日

新的一年，新的開始！我的工作也在新的一頁展開，獨(dú)立的工作確實(shí)能很快的讓自己長大，這是我新年第一周的新體驗(yàn)。

師傅的離職不得不讓我開始承擔(dān)一個(gè)單證員所要做的所有事情。雖然已經(jīng)實(shí)習(xí)了一個(gè)月了，對公司的流程也有了較好的了解，但畢竟還算是一個(gè)新人，一般的工作算是沒有什么大問題了，但一些細(xì)節(jié)方面的問題具體處理起來還是會遇到不小的壓力，但寬松的工作環(huán)境給了我莫大的幫助。第一次在沒有任何人的幫助下完成工作真的受益匪淺，要努力以后做的更好。

第六周 3月9日

轉(zhuǎn)眼在飛尼斯已經(jīng)實(shí)習(xí)了一個(gè)半月了，現(xiàn)在對公司的各部門人員及工作流程也有了相對較好的了解，這些對自己的工作豆油莫大的幫助。不過，由于工作時(shí)間尚短，對各方面的工作并沒有達(dá)到熟悉的程度，所以，對于經(jīng)理那些似乎有點(diǎn)不知來歷的問題頭痛不已，每次都要翻閱資料才能回答經(jīng)理的問題，因此也游樂來自經(jīng)理的責(zé)備和教誨，心中多少有些不平衡。幸虧有總經(jīng)理的疏導(dǎo)和寬慰，讓我不要心太急，現(xiàn)在不熟悉也是正常的，一些開導(dǎo)我的話，化解了我對經(jīng)理的不滿，要不然，我真有想要逃走的念頭，但我不能做一個(gè)逃兵，畢竟，找個(gè)好一點(diǎn)的實(shí)習(xí)單位也沒有那么容易，要加油哦1不能放棄。

第七周 2月16日

這周的工作較為繁忙，工作中也未出現(xiàn)差錯。經(jīng)過一個(gè)多月的磨練，我也終于可以獨(dú)擋一面了，但其中的幾個(gè)小插曲不得不讓我再次有緊迫感。

由于公司先正值發(fā)展階段，要不斷的發(fā)展新客戶維持老客戶，所以經(jīng)常會有老外的登門到訪及電話問候，作為實(shí)習(xí)生，我很有幸的接待了幾次外國客戶，雖然我不用說什么，但每次看到經(jīng)理他們用非常流利的英語跟老外談生意時(shí)，我不的不慚愧自己那蹩腳的英語。我想，這就是工薪階層和白領(lǐng)的不同，想對于白領(lǐng)，我還有很多工作要做，所以想要在以后的工作更出色，學(xué)好本領(lǐng)還是相當(dāng)重要的。

第八周 3月23日

幾筆單子做下來以后，熟練程度已強(qiáng)化了很多，經(jīng)理問的問題基本上也能回答的比較快，象每一筆出口的目的國，金額、出什么貨、多少箱、船期等諸如此類的問題以難不倒我，經(jīng)理對我的表現(xiàn)也頗為滿意。

接下來要做的不僅僅是在業(yè)務(wù)上提升自己的熟悉程度，還要在英語口語方面得到更大的加強(qiáng)。同時(shí)，在日常工作中，不僅要處理好與上司的關(guān)系，也要處理好與別的部門（eg：生產(chǎn)部，財(cái)務(wù)等部門）的關(guān)系，調(diào)節(jié)好生產(chǎn)與發(fā)貨，付款等各方面的問題。不過周末的到來總是讓人興奮的，有時(shí)一個(gè)超棒的周末。

第九周 3月30日

一個(gè)月的月底總是讓人很忙碌，統(tǒng)計(jì)結(jié)束了，協(xié)調(diào)也沒有問題。工作上了正軌，似乎一切都變的平凡起來，但工作要穩(wěn)當(dāng)、細(xì)心、不能出差錯總是縈繞在我的耳邊，記在我的心里。我是不會允許自己在業(yè)務(wù)上出現(xiàn)什么差錯，否則后果誰也承擔(dān)不起這個(gè)后果。這星期的一筆單子又讓我學(xué)到不少東西，在這次交易中，出貨比計(jì)劃少了十多箱，這就涉及到報(bào)關(guān)和收匯不一致的情況，這時(shí)除了報(bào)關(guān)的單子外，我們還要另外準(zhǔn)備一份給客戶的結(jié)匯單子，這樣就不會產(chǎn)生利益摩擦問題了。這些都是在平時(shí)的課程當(dāng)中學(xué)不到的東西，在以后的工作中還會碰到很多我從未學(xué)過的東西，要讓自己更快的成長。

外貿(mào)實(shí)習(xí)周記(篇2)

外貿(mào)助理專業(yè)實(shí)習(xí)周記第一周在大三下學(xué)期開始前，我為自己選擇了一份外貿(mào)助理的實(shí)習(xí)崗位。作為一個(gè)國際貿(mào)易專業(yè)的學(xué)生，我渴望通過實(shí)習(xí)實(shí)踐來加深對于實(shí)際工作環(huán)境的了解，并將我的學(xué)術(shù)知識應(yīng)用到實(shí)際操作中。周一早上，我懷著期待和一點(diǎn)緊張來到公司。實(shí)習(xí)導(dǎo)師趙經(jīng)理親切地接待了我，帶領(lǐng)我參觀了整個(gè)辦公區(qū)域和實(shí)驗(yàn)室，介紹了公司的業(yè)務(wù)范圍和工作流程。接下來，她將我安排在了市場營銷部門的外貿(mào)助理崗位上。第一天的工作并不繁忙，我主要學(xué)習(xí)了公司的產(chǎn)品和服務(wù)，熟悉了公司的網(wǎng)站和銷售渠道。在趙經(jīng)理的指導(dǎo)下，我學(xué)會了如何查詢國際貿(mào)易數(shù)據(jù)和市場信息，助理處理客戶詢價(jià)和訂單。雖然只是簡單的操作，但我受益匪淺。第二天，我被帶到了市場部門，并參與了一場重要的會議。趙經(jīng)理邀請了一位國際貿(mào)易專家來公司進(jìn)行培訓(xùn)，他分享了最新的行業(yè)趨勢和市場分析。會議中，我與同事們一起傾聽，并積極提問和討論。這次會議拓寬了我的視野，并讓我更加了解行業(yè)動態(tài)。第三天，我接到了一項(xiàng)任務(wù)，要幫助銷售團(tuán)隊(duì)準(zhǔn)備一份外貿(mào)市場報(bào)告。這是我第一次接觸到這樣的工作，我感到有些不知所措。然而，趙經(jīng)理給予了我很多幫助和指導(dǎo)，她教我如何收集和整理市場數(shù)據(jù)，如何分析和撰寫報(bào)告。通過這個(gè)任務(wù)，我學(xué)到了很多市場調(diào)研和報(bào)告撰寫的技巧，并且逐漸提高了自己的能力。第四天，我參與了一次客戶會議。這是一場與潛在合作方的洽談會，我負(fù)責(zé)整理會議資料和紀(jì)要。在會議中，我也有機(jī)會觀察和學(xué)習(xí)到了銷售團(tuán)隊(duì)與客戶之間的溝通技巧和談判策略。這次經(jīng)歷讓我深刻意識到，與人溝通和協(xié)調(diào)是外貿(mào)助理必備的能力之一。第五天，我開始參與市場部門的日常工作，處理客戶詢價(jià)和訂單。這是一個(gè)繁忙的崗位，但我感到非常興奮。我學(xué)會了如何高效地解決客戶問題，與同事合作處理事務(wù)。這一周的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷讓我對外貿(mào)助理的工作有了更深入的了解，也使我對自己的職業(yè)規(guī)劃更加明確。通過這一周的實(shí)習(xí)，我對外貿(mào)助理專業(yè)有了更深入的認(rèn)識和體驗(yàn)。我發(fā)現(xiàn)，外貿(mào)助理不僅需要掌握扎實(shí)的專業(yè)知識，還需要具備良好的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。未來，我將繼續(xù)努力提升自己的實(shí)踐能力和專業(yè)知識，為將來的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

外貿(mào)實(shí)習(xí)周記(篇3)

以下是小編為你帶來大四女生的外貿(mào)公司實(shí)習(xí)周記，想了解更多的周記請跟小編來網(wǎng)吧。

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大四女生的外貿(mào)公司實(shí)習(xí)周記

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我的實(shí)習(xí)，其實(shí)是工作，是在義烏的一家外貿(mào)公司。私企，有十多名員工，主要代理阿拉伯客戶。在這三個(gè)月中，有太多太多感觸，一時(shí)不知從何說起。那就從頭開始吧。地處義烏商貿(mào)區(qū)中心的頂級商務(wù)樓，剛剛裝修好的辦公室給人愉悅的感覺;外表秀氣，實(shí)則剛強(qiáng)的大肚子女老板，給人崇敬的感覺;來來往往的阿拉伯商人，給人新鮮的感覺;年齡相仿的同事們，給人親切的感覺;如此多的外貿(mào)實(shí)務(wù)可以學(xué)習(xí)，給人有挑戰(zhàn)性的感覺!一句話，對于這份工作，我還是相當(dāng)有好感并充滿了期待的。

一段時(shí)間后，我熟練了很多。英文信自是不在話下，繁瑣的貨柜結(jié)帳單也不會每份都要老板親自對帳，以色列客戶的散貨拼柜也不會再讓我頭痛欲裂，每天聽的.阿拉伯語也不會再一句不懂。像小草一樣，頂著再大再重的石頭也要向上生長。我相信自己的能力，并為自己的進(jìn)步感到驕傲。

工作，其實(shí)并沒有太大難度。只要會一定英語，肯專研，就人人都可以勝任。問題是，在浙江義烏的人才市場上，本科、英語六級、計(jì)算機(jī)二級，老實(shí)地說，我算是百里挑一了。雖然在上海遍地都是，極不值錢。所以我選擇了暫時(shí)離開。在這里，我是經(jīng)理助理，有相當(dāng)不錯的環(huán)境。僅有的兩臺電腦，一臺在我桌上，工資兩千雖不算高，卻已高于其他員工。

上班時(shí)間早8：00——晚6：30，有工作就要加班，無加班費(fèi)，無休息日。對此我只有接受，在這里，老板的話就是制度，不得不服從。面試時(shí)她和藹地對我說：你是新人，周末就多多學(xué)習(xí)。后來我才恍然大悟，什么學(xué)習(xí)，根本就是要你天天上班!本以為離家僅兩小時(shí)車程，可以?；丶铱纯?，現(xiàn)在不免感到有些失落。但公司可以打電話，只要老板不在，所以釋然多了。在三個(gè)月的時(shí)間里，我學(xué)會了不少阿語。剛開始是一竅不通，還被老板責(zé)備了一次：你怎么連個(gè)阿語都不會!我冤不知往哪兒審，不過這一句話，大大促進(jìn)了我學(xué)習(xí)阿語的步伐。兩個(gè)月后她無意中聽到了我和老外的對話，用驚訝的口氣第二次評價(jià)了我的阿語：你現(xiàn)在阿語這么好啦?!我說：舒克蘭(阿語：謝謝)同事集體暈倒。

從這里我知道學(xué)語言最重要的是環(huán)境，而不是語法詞匯之類。語言是用來交流的，而最快的途徑是開口說!我真切地體會到了這點(diǎn)。對于工作，我發(fā)覺我能做的已經(jīng)做過了，老板不會再讓我做其他走出辦公室的事情。重要客戶，她一概叫一個(gè)親信的翻譯或她妹妹帶。她妹妹的英語，在想說但說不完整的階段，所以她向老板申請帶上我，我剛和老外聊兩句天氣，老板就發(fā)話：你不要多說，我妹妹說不來的。

外貿(mào)實(shí)習(xí)周記(篇4)

第一周：

即將畢業(yè)的我，為了增加自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，參加了一家外貿(mào)公司的畢業(yè)實(shí)習(xí)。這是我第一次踏入外貿(mào)領(lǐng)域，對于未知的工作內(nèi)容和環(huán)境充滿了好奇和期待。第一周的實(shí)習(xí)讓我感受到了外貿(mào)工作的繁忙和挑戰(zhàn)，也讓我更加明白了實(shí)踐的重要性。

入職的第一天，我被安排在了國際貿(mào)易部的一支小團(tuán)隊(duì)中。作為新人，我首先需要了解公司的運(yùn)作流程和各個(gè)部門的職能。通過聽取導(dǎo)師的講解和參觀各個(gè)部門，我逐漸對公司的組織結(jié)構(gòu)有了初步的了解。

在第一周的工作中，我主要負(fù)責(zé)跟蹤訂單和處理客戶的咨詢。每天早上，我需要查看公司郵箱，確認(rèn)是否有新的訂單或客戶詢問，并及時(shí)進(jìn)行回復(fù)。在處理訂單的過程中，我學(xué)會了使用貿(mào)易術(shù)語和合同條款，確保訂單的準(zhǔn)確性和規(guī)范性。同時(shí)，我還需要與其他部門進(jìn)行溝通和協(xié)調(diào)，以確保訂單在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)順利完成。

除了訂單的跟蹤和處理，我還參與了部門會議和內(nèi)部培訓(xùn)。在會議上，我了解到外貿(mào)工作中的一些常見問題和挑戰(zhàn)，并學(xué)習(xí)到了解決問題的方法和技巧。在內(nèi)部培訓(xùn)中，我學(xué)習(xí)了如何進(jìn)行市場調(diào)研和競爭對手分析，這對于未來的工作將非常有幫助。

在第一周的實(shí)習(xí)中，我最大的收獲是學(xué)會了如何與客戶進(jìn)行有效的溝通。在處理客戶咨詢的過程中，我發(fā)現(xiàn)只有耐心傾聽和及時(shí)回復(fù)才能贏得客戶的信任和滿意。通過與客戶的交流，我不僅了解到了他們的需求和意見，也對市場需求有了更加深入的了解。

我也面臨了一些挑戰(zhàn)。外貿(mào)工作需要嚴(yán)格的時(shí)間管理和高效的工作能力。在處理訂單和回復(fù)客戶咨詢的同時(shí)，我需要合理安排時(shí)間，確保各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。外貿(mào)行業(yè)的競爭壓力巨大，市場環(huán)境瞬息萬變。因此，我需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)技能和知識，以應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)。

第一周的外貿(mào)畢業(yè)實(shí)習(xí)給我留下了深刻的印象。我學(xué)到了許多實(shí)用的知識和技能，也體驗(yàn)到了外貿(mào)工作的忙碌和挑戰(zhàn)。在未來的實(shí)習(xí)中，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提升自己，為自己的未來職業(yè)發(fā)展打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

外貿(mào)實(shí)習(xí)周記(篇5)

外貿(mào)跟單文員實(shí)習(xí)周記范文模板

外貿(mào)跟單文員實(shí)習(xí)周記范文模板

經(jīng)過兩個(gè)禮拜的鍛煉，發(fā)現(xiàn)自己進(jìn)步還挺快的，即使是之前從來沒有接觸過的銷售崗位，同時(shí)也對銷售這一行有了更深的認(rèn)識，這一周仍然做通過電話跟客戶溝通的事情。偶爾也出去跟客戶面談。由于自己向來比較內(nèi)斂的緣故

經(jīng)過兩個(gè)禮拜的鍛煉，發(fā)現(xiàn)自己進(jìn)步還挺快的，即使是之前從來沒有接觸過的銷售崗位，同時(shí)也對銷售這一行有了更深的認(rèn)識，這一周仍然做通過電話跟客戶溝通的事情。偶爾也出去跟客戶面談。

由于自己向來比較內(nèi)斂的緣故，首次與客戶面談顯得比較緊張，也不大順利，不過有了一次經(jīng)歷之后，進(jìn)步了不少，再加上經(jīng)理和同事的鼓勵，自己嘗試大膽的去應(yīng)付，慢慢的好了許多。不再會在陌生的場合怯場。今天下來，面對經(jīng)驗(yàn)比我豐富的閱歷比我深的多的多的客戶，也能夠通過簡練清晰的表達(dá)讓對方熟悉我們的產(chǎn)品訂單跟單員面試技巧80后打工者:最厭惡別人稱他們這個(gè)群體為民工，讓他們對我們的產(chǎn)品產(chǎn)生更濃厚的興趣。

人往往都是這樣，沒有經(jīng)歷過的話，永遠(yuǎn)都不知道事情到底是怎么一個(gè)樣子，是真的那么難，還是并非如此，所以，不管怎么樣，即使是自己完全陌生的事情，只要有機(jī)會，都一定要去嘗試，努力去做好。因?yàn)闆]有經(jīng)驗(yàn)，那么就需要做更多的準(zhǔn)備工作。

另外就是不要害怕失敗，只要用心去做就可以了。等到熟練了，那么成功將是水到渠成的事情。比如我的第一次跟客戶面談，雖然我做得不夠好，或者可以說失敗了，但通過這次的嘗試，卻令我獲益匪淺，對我之后的幾次任務(wù)的成功都起到了極大的推動作用。自己也通過不斷的經(jīng)歷和嘗試檢驗(yàn)了自身的水平和適應(yīng)能力。

只有通過不斷的努力，不斷的嘗試，不斷的積累經(jīng)驗(yàn)，才能夠發(fā)現(xiàn)自己的不足，然后在彌補(bǔ)不足的時(shí)候，我們便實(shí)實(shí)在在的提高了自己。所以，不管怎樣，努力去做吧，告訴自己，只要用心，就能做得更好!

電腦文員實(shí)習(xí)周記

這是我第一次來貴單位實(shí)習(xí)，對這里的一切還很陌生。學(xué)會去適應(yīng)它，是一種鍛煉自我的過程。我的心情是非常地激動，因?yàn)橘F單位能給我這種實(shí)習(xí)的機(jī)會，讓我不斷地補(bǔ)充自己，完善自己!實(shí)習(xí)時(shí)間雖不長，只有半個(gè)月，但我心得甚多。

首先，做一個(gè)辦公室秘書人員，必須熟練操作電腦，尤其是打字技術(shù)與word、excel的掌握，否則，你就會延誤一份重要的任務(wù)。而我所在的貴單位，是對文字要求較強(qiáng)的，因此，要準(zhǔn)確無誤地處理好文字，其中包括文章的段落層次的劃分，句子結(jié)構(gòu)的合理，詞語搭配的準(zhǔn)確等多個(gè)方面的要求。我想不管是文書性秘書，還是操作性秘書，文字的表達(dá)準(zhǔn)確、清晰、條理對任何一個(gè)企事業(yè)單位都是最基本的要求。

其次，做一個(gè)辦公室秘書人員，還必須懂英語。雖然有些單位是傾向于文書性，但自中國入世以后，對企事業(yè)單位的要求甚高，要學(xué)會懂英語。在實(shí)習(xí)期間，有幾個(gè)同事是搞平面設(shè)計(jì)的，他們在英語方面不是很精，曾有好幾次碰到此方面的問題，我都盡量做到有問必答，可是，我曾以為英語難不倒我，可是經(jīng)現(xiàn)實(shí)工作驗(yàn)證，我的英語成績水平是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還得必須不斷學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)。

此外，要做一個(gè)好的秘書人員，就必須很好地掌握言語交際學(xué)，因?yàn)槟悴皇且粋€(gè)人的，你必須要學(xué)會與周圍不同的人打交道。我依然相信只要你真誠地與人為善，你周圍即使對你有某種偏見的人在時(shí)間的`沖洗中也會慢慢地走近你。在貴單位，我也領(lǐng)略了一些冷漠的眼睛，但我內(nèi)心問心無愧，我會較主動地融化其間的隔閡。

我相信，真誠所至，金石為開。我相信我的未來是美好的，只要給我一個(gè)機(jī)會，我會適時(shí)地抓住它，成為一名適用型人才(秘書)!“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”，通過這次實(shí)習(xí)，我深覺自己有許多不足之處，在今后的生活中，我會朝著自己的目標(biāo)，不斷努力學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)不足，為自己的理想而奮斗!

商務(wù)文員實(shí)習(xí)周記

我是一名商務(wù)英語專業(yè)的學(xué)生。在即將畢業(yè)的這幾個(gè)月里，我主要負(fù)責(zé)的工作內(nèi)容是辦公室文秘。在這一過程中，我采用了看、問、學(xué)等方式，初步了解了公司文秘工作中的具體業(yè)務(wù)知識，拓展了所學(xué)的專業(yè)知識。

為以后正常工作的展開奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，從個(gè)人發(fā)展方面說，對我影響最大的應(yīng)該是作為一個(gè)社會人工作作風(fēng)以及在工作過程中專業(yè)知識對工作的重要作用，因?yàn)檫@些都是我在校學(xué)習(xí)中不曾接觸過的方面，所以我將在報(bào)告中首先講述我在實(shí)習(xí)期間積累的這方面的認(rèn)識和經(jīng)驗(yàn)。

畢業(yè)實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中了解社會，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，受益匪淺，也打開了視野，增長了見識，為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

由于我所在的公司是北京駐烏的一個(gè)辦事處，是一家私企，所以我剛開始的工作并不忙，沒有感覺到很累。只是每天都要守在電話和傳真機(jī)旁。很耗時(shí)間，第一天就因?yàn)樽艘惶煅岜惩吹摹５沁^了幾天就稍有點(diǎn)習(xí)慣了，每天向我同一個(gè)辦公室的女孩學(xué)習(xí)一些辦公知識。剛步入工作崗位，才發(fā)現(xiàn)自己有很多都不懂的。

現(xiàn)在在辦公室，有閑的時(shí)候就會看一些會計(jì)方面的書，雖然自己所學(xué)的專業(yè)在此時(shí)沒有派上什么用場，但我覺得應(yīng)該多學(xué)點(diǎn)，有幾個(gè)技能在以后找工作也可以給自己我?guī)讉€(gè)選擇。我現(xiàn)在上班近兩個(gè)月了，在這短短一個(gè)多朋中，曾有幾次想過干完一個(gè)月不干了。

也許我是剛開始工作，有時(shí)受不了經(jīng)理給的“氣”， 自己心里很不舒服，就想辭職再重新?lián)Q個(gè)工作得了。但靜下心來仔細(xì)想想，再換個(gè)工作也是的，在別人手底下工作不都是這樣么?剛開始。

就應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)的干好自己的工作，畢竟又沒有工作經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在有機(jī)會了就要從各方面鍛煉自己。不然，想念以后干什么都會干不好的。我現(xiàn)在的工作，相比其他人來說待遇挺不錯的了，也不是和其他人比，工作也不是很難，很容易進(jìn)入工作，關(guān)鍵是學(xué)習(xí)對人怎么說話、態(tài)度及其處事。

由于經(jīng)驗(yàn)少，我現(xiàn)在這方面還有欠缺。現(xiàn)在才明白，在校做一名學(xué)生，是多么的好啊!早晚要工作，早晚要步入社會，早晚要面對這些避免不了的事。所以，現(xiàn)在我很珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會，多學(xué)一點(diǎn)總比沒有學(xué)的好，花同樣的時(shí)間，還不如多學(xué)，對以后擇業(yè)會有很大的幫助。

再說回來，在工作中，互相諒解使我很感激他們。有時(shí)同事有事要晚來一點(diǎn)，就要我一個(gè)人在辦公室辦公，偶爾我也會的，大家相處的很好，沒有什么隔合。有幾次要回學(xué)校辦點(diǎn)事，去向經(jīng)理請幾小時(shí)的假，經(jīng)理也都很體諒，直接就給批假了。

這個(gè)時(shí)候心里很開心;遇到一個(gè)如此好說話的經(jīng)理。所以，感覺現(xiàn)在的工作還是挺不錯的，最重要的事就是周圍的同事都很不錯的。心里上沒有什么額外的，不必要的壓力，可以好好工作，學(xué)習(xí)。

先就業(yè)，后擇業(yè)。我現(xiàn)在要好好鍛煉自己。再好好學(xué)習(xí)，之后相信自己通過努力一定會找個(gè)好工作來回報(bào)父母及其所有的老師的。

別的沒有什么奢求的，現(xiàn)在當(dāng)然是把磨練自己放在第一位，更何況現(xiàn)在的待遇還不錯。在這一個(gè)多月中，我學(xué)到了一些在學(xué)校學(xué)不到的東西，即使都明白的事，可是剛開始有時(shí)還做不好。

現(xiàn)在做事，不僅要持有需心求教的態(tài)度，還要懂得取長補(bǔ)短，最重要的一點(diǎn)就是“忍”了也就是堅(jiān)持不懈。現(xiàn)在，我工作的時(shí)間雖然不久，可是我發(fā)現(xiàn)自己真的變了點(diǎn)，會比以前為人處事了。

人生難免會遇到挫折，沒有經(jīng)歷過失敗的人生不是完整的人生。在秘書這個(gè)職位上，技術(shù)性的勞動并不多，大多是些瑣碎重復(fù)的工作，因而秘書在工作中所會遇到的挫折主要可能發(fā)生在：[1]與上司溝通不好;[2]上司給的某份工作感覺吃力，難以勝任;[3]對瑣碎重復(fù)的工作感到怨煩;[4]與上司發(fā)生爭執(zhí);[5]情感方面。

針對文員這個(gè)職位的特點(diǎn)，具體到挫折時(shí)，不妨從調(diào)整心態(tài)來舒解壓力，面對挫折。古曰“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，增益其所不能?！?遇到挫折時(shí)應(yīng)進(jìn)行冷靜分析，從客觀、主觀、目標(biāo)、環(huán)境、條件等方面，找出受挫的原因，采取有效的補(bǔ)救措施。

樹立一個(gè)辯證的挫折觀，經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度，要認(rèn)識到正是挫折和教訓(xùn)才使我們變得聰明和成熟，正是失敗本身才最終造就了成功。學(xué)會自我寬慰，能容忍挫折，要心懷坦蕩，情緒樂觀，發(fā)奮圖強(qiáng)。

善于化壓力為動力，改變內(nèi)心的壓抑狀態(tài)，以求身心的輕松，重新爭取成功，從而讓目光面向未來。復(fù)印、傳真、公文處理等文秘工作我都基本熟練。文秘管理要制發(fā)文件，處理文件和管理文件。

在各種文件中，大部分具有不同程度的保密性，而且各級秘書人員經(jīng)常接近領(lǐng)導(dǎo)，看一些重要文件，參加一些重要會議，所以，秘書人員在公共場合活動時(shí)要注意內(nèi)外有別，把握分寸，對什么應(yīng)該說什么不應(yīng)該說要心中有數(shù)。準(zhǔn)確，是對工作質(zhì)量的要求。文秘管理的準(zhǔn)確性是指正確體現(xiàn)政策，正確表達(dá)領(lǐng)導(dǎo)意圖，正確地辦文辦事，言行有分寸，文字能達(dá)意。

它在一定程度上保證領(lǐng)導(dǎo)工作的準(zhǔn)備性。文秘管理的準(zhǔn)確性，涉及的方面很多，簡要地說，就是：辦文要準(zhǔn)，辦事要穩(wěn)，情況要實(shí)，主意要慎。而要做到這些，必須態(tài)度認(rèn)真，作風(fēng)過細(xì)，不能疏忽大意，不能馬虎潦草。比如說辦理公文，就要保證文件的質(zhì)量，用詞要準(zhǔn)確，材料要真實(shí)，抄寫要認(rèn)真，校對要仔細(xì)，力求每一個(gè)環(huán)節(jié)都不發(fā)生差錯。否則就會貽誤工作，甚至釀成難以彌補(bǔ)的損失。

我在實(shí)習(xí)的過程中，既有收獲的喜悅，也有一些遺憾。也許是實(shí)習(xí)日子短和我并非文秘專業(yè)的關(guān)系，對文秘有些工作的認(rèn)識僅僅停留在表面，只是在看人做，聽人講如何做，未能夠親身感受、具體處理一些工作，所以未能領(lǐng)會其精髓。

但時(shí)通過實(shí)習(xí)，加深了我對文秘基本知識的理解，豐富了我的實(shí)際管理知識，使我對日常文秘管理工作有了一定的感性和理性認(rèn)識。認(rèn)識到要做好日常企業(yè)文秘管理工作，既要注重管理理論知識的學(xué)習(xí)，更重要的是要把實(shí)踐與理論兩者緊密相結(jié)合。

通過在職的一個(gè)多月里，我深感自己的不足，我會在以后的工作學(xué)習(xí)中更加努力，取長補(bǔ)短，需心求教。相信自己會在以后的

外貿(mào)實(shí)習(xí)周記(篇6)

第一周：初涉外貿(mào)大門

我很幸運(yùn)能夠有機(jī)會參加一家知名外貿(mào)公司的實(shí)習(xí)，這是我學(xué)習(xí)外貿(mào)知識的第一步。初到公司，我被接待員熱情地迎接，遞給我一本手冊，上面詳細(xì)列出了公司的組織結(jié)構(gòu)以及各個(gè)部門的職責(zé)。我迫不及待地翻閱手冊，對公司的繁忙與嚴(yán)肅感到興奮。

在實(shí)習(xí)的第一天，我被分配到銷售部門，經(jīng)理特意為我安排了一個(gè)資深銷售作為我的導(dǎo)師。她是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富、平易近人的中年女性。她向我詳細(xì)介紹了公司的業(yè)務(wù)范圍和銷售流程，并鼓勵我多多積極參與實(shí)踐。

接下來的幾天，我跟隨我的導(dǎo)師參加了多個(gè)業(yè)務(wù)會議。我見到了公司的各個(gè)部門的成員，大家圍繞產(chǎn)品、市場、目標(biāo)客戶等問題進(jìn)行了討論和分析。我被這種集思廣益的工作方式所折服。每個(gè)人都積極表達(dá)自己的觀點(diǎn)，盡管意見不同，但每一次碰撞都散發(fā)著火花，激發(fā)出新的思路。我從中明白到，團(tuán)隊(duì)的力量是無窮的，只要大家齊心協(xié)力，就能創(chuàng)造奇跡。

第二周：拜訪客戶，了解市場需求

在我的導(dǎo)師的指導(dǎo)下，我開始學(xué)習(xí)如何拜訪客戶。我們先分析了市場，確定了潛在客戶的范圍，然后制定了拜訪計(jì)劃。

第一次拜訪是我緊張而期待的。我和導(dǎo)師一同前往一家當(dāng)?shù)氐倪M(jìn)出口公司，這是我們公司的潛在合作伙伴。在拜訪過程中，導(dǎo)師向我展示了如何與客戶進(jìn)行有效溝通，如何了解客戶的需求，并給出相關(guān)產(chǎn)品的解決方案。對于一些我不太明白的問題，導(dǎo)師總是耐心地解釋并給予我指導(dǎo)。

除了拜訪客戶，我還經(jīng)歷了繁忙的市場調(diào)研工作。我和團(tuán)隊(duì)一起走訪了幾個(gè)當(dāng)?shù)氐拇笮统?，觀察了各類商品的陳列方式和銷售情況。通過這些調(diào)研，我對當(dāng)?shù)厥袌龅男枨笥辛烁由钊氲牧私猓⑶疫€發(fā)現(xiàn)了一些潛在的商機(jī)。

第三周：準(zhǔn)備報(bào)價(jià)和合同

在實(shí)習(xí)的最后一周，我負(fù)責(zé)為一位客戶準(zhǔn)備報(bào)價(jià)和合同。這是我第一次親手參與這個(gè)過程，我感到非常激動。我和我的導(dǎo)師一起分析了客戶的需求和預(yù)算，確定了最適合他們的產(chǎn)品和價(jià)格。

在準(zhǔn)備報(bào)價(jià)和合同的過程中，我學(xué)到了很多有關(guān)與客戶的協(xié)商和合作的技巧。我學(xué)會了如何一步一步地將客戶的需求轉(zhuǎn)化為具體的報(bào)價(jià)方案，并清晰地表達(dá)給客戶。這個(gè)過程需要仔細(xì)的思考和溝通，但我也發(fā)現(xiàn)自己慢慢變得更加自信和獨(dú)立了。

在最后一天，我和導(dǎo)師一起向客戶提交了報(bào)價(jià)和合同。等待客戶的回音，我心情忐忑不安。經(jīng)過一番漫長的等待，終于收到了客戶的回復(fù)，他們對我們的報(bào)價(jià)表示滿意，并決定與我們合作。這個(gè)好消息讓我感到非常高興和驕傲，同時(shí)也讓我意識到實(shí)習(xí)期間的付出是有價(jià)值的。

回顧這三周的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識，還獲得了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我學(xué)會了團(tuán)隊(duì)合作、溝通技巧和承擔(dān)責(zé)任。這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷給我一個(gè)更清晰的未來規(guī)劃，我決定繼續(xù)深耕外貿(mào)行業(yè)，為自己的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。帶著滿滿的收獲和感激，我向公司的領(lǐng)導(dǎo)和我的導(dǎo)師表示衷心的感謝，同時(shí)也對未來充滿了信心。

外貿(mào)實(shí)習(xí)周記(篇7)

我即將步入社會，而在我畢業(yè)之前，我希望通過參加一份外貿(mào)實(shí)習(xí)來增加自己的經(jīng)驗(yàn)和技能。這個(gè)決定不僅僅是因?yàn)槲覍H貿(mào)易的熱情，更是因?yàn)槲覍ξ磥淼穆殬I(yè)規(guī)劃做出了明智的決定。

我在一家大型進(jìn)口貿(mào)易公司得到了這個(gè)機(jī)會，在這家公司里，我學(xué)到了很多東西。首先，我深刻理解了公司的運(yùn)作機(jī)制。作為一家大型公司，它擁有一個(gè)完整的內(nèi)部管理系統(tǒng)，這包括購買、銷售、儲存和注銷商品。我也了解到了一些先進(jìn)的物流和供應(yīng)鏈管理的技術(shù)和方法。我發(fā)現(xiàn)真正要在外貿(mào)行業(yè)中取得成功，必須掌握一些供應(yīng)鏈和物流管理的技巧。

其次，在實(shí)習(xí)期間，我也得到了很多和國際貿(mào)易相關(guān)的知識。作為一家進(jìn)口貿(mào)易公司，我們必須對各種貨物的進(jìn)口流程有充分的了解。這包括貨物的檢驗(yàn)、清關(guān)程序和報(bào)稅的細(xì)節(jié)。我不斷地接觸到各種原材料和品牌產(chǎn)品，學(xué)習(xí)如何通過了解全球的市場需求和消費(fèi)者的喜好，找到最適合進(jìn)口的貨品。在這個(gè)過程中，我也學(xué)習(xí)到了如何有效地交流和處理國際貿(mào)易中的各種問題，從而提高公司的效益和形象。

此外，我還了解到了實(shí)際操作和策略技巧。經(jīng)過短暫的培訓(xùn)后，我被分配去處理一些貿(mào)易逐漸流程的事務(wù)。當(dāng)我的責(zé)任范圍擴(kuò)大時(shí)，我負(fù)責(zé)處理，跟蹤并處理各種單據(jù)和訂單。這讓我明白了一個(gè)重要的教訓(xùn)，擴(kuò)大自己的責(zé)任范圍能夠讓你成長，并且可以為公司做出更大的貢獻(xiàn)。

通過這次實(shí)習(xí)，我不僅僅學(xué)到了技能和知識，我也發(fā)現(xiàn)了自己的潛力。我跨出了舒適圈，選擇迎接新的挑戰(zhàn)。我親身體驗(yàn)到身為一名實(shí)習(xí)生，學(xué)習(xí)的同時(shí)也能為公司帶來實(shí)際價(jià)值。

在這個(gè)實(shí)習(xí)期間，我發(fā)現(xiàn)在外貿(mào)行業(yè)要取得成功需要秉持著“堅(jiān)持、耐心和勤奮”的精神。在這家公司里，我領(lǐng)略到了成功的后面所隱藏的無數(shù)備受挑戰(zhàn)的經(jīng)歷，但同時(shí)我也學(xué)到了在艱難的決定和遇到瓶頸時(shí)，如何以最有效的方式克服障礙，并學(xué)會了不斷尋求創(chuàng)新方法，以更優(yōu)秀的方式工作。

總之，這次 實(shí)習(xí)讓我學(xué)到了很多，我毫不猶豫地說這是我走向職業(yè)生涯道路中最重要的一步。我不僅走出了自己的舒適圈，還開拓了自己的眼界和視野，在這每個(gè)周獲得的收獲和體驗(yàn)會伴隨我終生。

外貿(mào)實(shí)習(xí)周記(篇8)

第一周

本周是我作為外貿(mào)助理實(shí)習(xí)生的第一周，在公司的主管帶領(lǐng)下，我逐漸適應(yīng)了這個(gè)新環(huán)境，并開始了自己的工作。作為一個(gè)國際貿(mào)易專業(yè)的大四學(xué)生，我很幸運(yùn)能夠有機(jī)會在這個(gè)知名的貿(mào)易公司實(shí)習(xí)，我期待學(xué)到更多的知識和技能，提升自己。

在這周的實(shí)習(xí)中，我主要負(fù)責(zé)了訂單處理和文件管理的工作。我學(xué)到了如何根據(jù)客戶的需求，制定出最合適的采購計(jì)劃，并將其轉(zhuǎn)化為具體的訂單。我必須仔細(xì)核對商品的數(shù)量、質(zhì)量和價(jià)格，并與供應(yīng)商進(jìn)行溝通和協(xié)商，確保訂單的準(zhǔn)確性和及時(shí)性。這個(gè)過程非常的重要，因?yàn)橛唵蔚奶幚韺τ诠镜臓I運(yùn)至關(guān)重要。

然而，在處理訂單的過程中，我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。首先，由于我剛剛接觸這個(gè)行業(yè)，對于一些業(yè)務(wù)術(shù)語和操作流程還不夠熟悉，因此我經(jīng)常需要向同事請教和學(xué)習(xí)。其次，由于訂單數(shù)量較多，我需要做好時(shí)間管理，確保每個(gè)訂單都能按時(shí)完成并及時(shí)交付給客戶。這需要我在工作中保持高效率和良好的組織能力。

除了訂單處理，我還需要負(fù)責(zé)文件管理的工作。這包括整理和歸檔各類文件，確保文件的安全和易于查找。我學(xué)到了如何使用電子文檔管理系統(tǒng)，通過關(guān)鍵字搜索和分類，快速找到需要的文件。這讓我意識到了一個(gè)良好的文件管理系統(tǒng)對于公司的運(yùn)營和決策是多么重要。

通過這個(gè)星期的實(shí)習(xí)，我意識到作為一名優(yōu)秀的外貿(mào)助理，除了需要熟悉貿(mào)易相關(guān)的知識和技能，還需要具備良好的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。因?yàn)樵谶@個(gè)行業(yè)中，人際關(guān)系和團(tuán)隊(duì)協(xié)作至關(guān)重要。我經(jīng)常需要與供應(yīng)商和客戶進(jìn)行溝通和協(xié)商，以及與同事合作解決問題。在實(shí)習(xí)的過程中，我與同事們建立了良好的合作關(guān)系，并且從他們身上學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和技巧。

作為外貿(mào)助理的實(shí)習(xí)生，我明白自己的任務(wù)不僅僅是完成手頭的工作，更重要的是學(xué)到知識和積累經(jīng)驗(yàn)。因此，我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提升自己，爭取在這個(gè)行業(yè)中取得更好的發(fā)展。

第二周

這周是我的外貿(mào)助理實(shí)習(xí)的第二周，我已經(jīng)逐漸適應(yīng)了公司的工作流程，并開始承擔(dān)更多的工作責(zé)任。在這周的實(shí)習(xí)中，我主要負(fù)責(zé)了供應(yīng)商的聯(lián)系和談判工作，并在團(tuán)隊(duì)中負(fù)責(zé)了一個(gè)小項(xiàng)目的策劃和執(zhí)行。

在處理供應(yīng)商的工作中，我學(xué)到了許多溝通和談判的技巧。通過與供應(yīng)商的郵件和電話溝通，我學(xué)習(xí)了如何與他們建立良好的合作關(guān)系，并共同解決問題和提高效率。與供應(yīng)商進(jìn)行談判是一個(gè)困難且復(fù)雜的過程，因?yàn)槲覀冃枰獱幦〉阶顑?yōu)惠的價(jià)格和條件，同時(shí)保持供應(yīng)商的滿意度。在這個(gè)過程中，我學(xué)會了堅(jiān)持自己的立場，同時(shí)也要尊重和理解供應(yīng)商的要求，以達(dá)到雙贏的效果。

除了與供應(yīng)商的聯(lián)系，我還負(fù)責(zé)了一個(gè)小項(xiàng)目的策劃和執(zhí)行。這個(gè)項(xiàng)目是為一個(gè)新客戶開展的市場調(diào)研和推廣活動。我與團(tuán)隊(duì)成員一起制定了詳細(xì)的計(jì)劃和時(shí)間表，并與不同的部門合作，確保項(xiàng)目的順利進(jìn)行。在這個(gè)過程中，我學(xué)到了如何與團(tuán)隊(duì)合作，并充分發(fā)揮自己的專業(yè)知識和技能。雖然這個(gè)項(xiàng)目有一些挑戰(zhàn)和困難，但通過團(tuán)隊(duì)的共同努力，我們最終取得了令人滿意的成果。

通過這兩周的實(shí)習(xí)，我意識到在外貿(mào)助理的工作中，除了熟悉業(yè)務(wù)流程和技能，還需要具備創(chuàng)新和解決問題的能力。因?yàn)樵谶@個(gè)行業(yè)中，市場競爭和變化非常快速，我們需要不斷尋找新的機(jī)會和解決方案，以應(yīng)對挑戰(zhàn)和風(fēng)險(xiǎn)。因此，我會繼續(xù)學(xué)習(xí)和提升自己的能力，不斷適應(yīng)和應(yīng)對這個(gè)行業(yè)的變化。

第三周

這周是我外貿(mào)助理實(shí)習(xí)的第三周，我已經(jīng)逐漸熟悉了公司的工作流程，并開始承擔(dān)更多的工作責(zé)任。在這周的實(shí)習(xí)中，我主要負(fù)責(zé)了國際物流和出口報(bào)關(guān)的工作，并參與了一個(gè)重要的客戶洽談會。

在處理國際物流和出口報(bào)關(guān)的工作中，我學(xué)到了許多關(guān)于國際貿(mào)易的知識和技能。我需要跟蹤貨物的運(yùn)輸狀態(tài)和進(jìn)度，并與物流公司和海關(guān)進(jìn)行溝通，確保貨物按時(shí)順利地運(yùn)送到目的地。這需要我具備耐心和細(xì)心的品質(zhì)，以及良好的溝通和協(xié)調(diào)能力。通過這個(gè)工作，我對國際物流和出口報(bào)關(guān)的流程和要求有了更深入的了解，并提高了自己的實(shí)踐能力。

在參與客戶洽談會的過程中，我學(xué)到了許多關(guān)于銷售和市場推廣的知識和技巧。我與客戶進(jìn)行了深入的交流和溝通，了解他們的需求和要求，并向他們介紹了我們公司的產(chǎn)品和服務(wù)。這個(gè)過程需要我具備良好的表達(dá)能力和銷售技巧，以及對市場和行業(yè)的敏銳度。通過這次洽談會，我對市場營銷和客戶關(guān)系管理有了更深入的了解，并提高了自己的團(tuán)隊(duì)合作能力和協(xié)調(diào)能力。

通過這三周的實(shí)習(xí)，我意識到作為一名外貿(mào)助理，除了具備專業(yè)知識和技能，還需要具備良好的人際關(guān)系和溝通能力。因?yàn)樵谶@個(gè)行業(yè)中，我們需要與不同的人和部門進(jìn)行合作和溝通，并解決各種問題和困難。在實(shí)習(xí)的過程中，我學(xué)到了如何與團(tuán)隊(duì)成員和客戶建立良好的合作關(guān)系，并加強(qiáng)了自己的團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)調(diào)能力。在以后的實(shí)習(xí)中，我會繼續(xù)學(xué)習(xí)和提升自己，爭取在這個(gè)行業(yè)中取得更好的發(fā)展。

實(shí)習(xí)教師周記(合集八篇)

小編為大家推薦一篇優(yōu)秀的“實(shí)習(xí)教師周記”文章，要尋找有用信息的朋友請來看看。周記是學(xué)生時(shí)代最經(jīng)常的寫作練習(xí)，相信大家讀書時(shí)都寫過周記小作文吧。用周記記錄生活的艱辛和磨難讓自己更加堅(jiān)韌。

實(shí)習(xí)教師周記 篇1

教師實(shí)習(xí)報(bào)告周記

第一周：適應(yīng)與認(rèn)知

進(jìn)入學(xué)校的第一天，我感到有些不知所措。首先，在班級教學(xué)中，我不知道該如何處理學(xué)生與我的關(guān)系，許多學(xué)生并沒有像我想象中那樣遵守紀(jì)律。此外，在與老師交流和協(xié)同合作方面，我還沒有找到正確的方式來完成工作。然而，在適應(yīng)的過程中，我意識到我最需要的是學(xué)會如何與人交流和協(xié)作。因此，我開始努力適應(yīng)課堂氛圍，使用不同的教學(xué)方法，并尋找更多機(jī)會與老師和同事合作。

第二周：提高自己的技能

在過去的一周中，我逐漸適應(yīng)了自己的角色。我意識到，要想成為一名優(yōu)秀的教師，我需要不斷提高自己的技能和實(shí)踐，以便更好地應(yīng)對學(xué)生的需求。我開始細(xì)心觀察和記錄學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并計(jì)劃我將要采用的教學(xué)方法和策略。我經(jīng)常在課后回顧每一堂課，以找出自己可以提高的方面和解決問題的方案。為了進(jìn)一步加強(qiáng)自己的能力，我開始參加學(xué)校的研討會和相關(guān)教育培訓(xùn)課程。

第三周：協(xié)作與交流

在過去的一周中，我意識到教育并不是一個(gè)孤立的職業(yè)，需要與其他教師和同事進(jìn)行協(xié)作和交流。在不同的會議和課程上，我與其他教師交流并分享了教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)和教育方法。我認(rèn)識到，不同的觀點(diǎn)和知識可以幫助我更好地理解學(xué)生和課程，并且更有能力幫助學(xué)生達(dá)到更高的學(xué)習(xí)成果。

第四周：反思和改進(jìn)

對于即將結(jié)束的第四周，我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我有了一些重要的反思和改進(jìn)。我學(xué)會了適應(yīng)自己的角色和環(huán)境，并努力提高自己的技能和實(shí)踐。我與其他教師和同事合作和交流，擴(kuò)大了我的知識和視野，并有效地提高了自己的工作能力。同時(shí)，我還要繼續(xù)反思并改進(jìn)自己的表現(xiàn)，以便更好地幫助學(xué)生和讓他們?nèi)〉酶玫某煽儭?/p>

總的來說，我認(rèn)為這個(gè)四周的實(shí)習(xí)經(jīng)歷是一個(gè)非常寶貴的機(jī)會。它幫助我更好地理解教師的角色和職責(zé)，并學(xué)會了處理教學(xué)的挑戰(zhàn)和問題。即使實(shí)習(xí)結(jié)束了，我也會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提高自己的技能，并將這些經(jīng)驗(yàn)和知識帶到我的未來教育職業(yè)中。

實(shí)習(xí)教師周記 篇2

教師實(shí)習(xí)周記——體驗(yàn)不一樣的教育

本周我開始了我人生中的第一次教師實(shí)習(xí)，我被分配到一所小學(xué)的三年級擔(dān)任助教，與真正的老師一起教授語文和數(shù)學(xué)課程。很多人會覺得小學(xué)教師實(shí)習(xí)會很容易，但在我的實(shí)習(xí)中，我深刻地認(rèn)識到了小學(xué)教師所面臨的挑戰(zhàn)和艱辛。同時(shí)，我深刻地領(lǐng)悟到了教師這個(gè)職業(yè)的重要性和意義。

第一天，我非常緊張，因?yàn)檫@是我第一次當(dāng)面對面的教育活動。但是，我的實(shí)習(xí)老師很有耐心地為我介紹了所有的孩子的名字，性格和興趣愛好，這使我感到很高興。隨著課程的展開，我發(fā)現(xiàn)孩子們的注意力很難長時(shí)間集中。而且，每個(gè)孩子都有自己的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)節(jié)奏，這讓我對小學(xué)教育的挑戰(zhàn)有了更深刻的認(rèn)識。

除此之外，我還注意到了班級管理的難點(diǎn)。當(dāng)幾十個(gè)孩子一起上課時(shí)，保持他們的注意力是件非常困難的事。在我的實(shí)習(xí)老師的帶領(lǐng)下，我學(xué)會了一些班級管理方法，例如講故事來吸引孩子們的注意力，以及通過夸獎激勵學(xué)生。

我非常感謝我的實(shí)習(xí)老師的指導(dǎo)和幫助。她讓我深刻地認(rèn)識到了教師這個(gè)職業(yè)的重要性和意義。教育不僅僅是簡單地教授知識，更是引導(dǎo)學(xué)生的成長和發(fā)展。在我的實(shí)習(xí)中，我注意到了每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)和需求，并盡我所能為他們提供支持和幫助。

總的來說，這一周的教師實(shí)習(xí)讓我受益匪淺。我不僅學(xué)到了班級管理和教學(xué)技巧，而且開始認(rèn)識到每一位教師都需要有持續(xù)的努力和奉獻(xiàn)。作為一名教師實(shí)習(xí)生，我有責(zé)任盡我所能為學(xué)生提供支持和幫助，并參與到教育事業(yè)的發(fā)展中。我非常期待下一周的實(shí)習(xí)，以及更多的教育經(jīng)驗(yàn)和啟示。

實(shí)習(xí)教師周記 篇3

本周是我作為中班教師的實(shí)習(xí)期第一周?；叵肫饎傞_始時(shí)的緊張和不安，現(xiàn)在我仿佛置身于這個(gè)溫馨的教室之中，與孩子們一同成長、學(xué)習(xí)。以下是我實(shí)習(xí)期的第一周經(jīng)歷的詳細(xì)敘述。

星期一，我邁進(jìn)了中班教室，色彩斑斕的環(huán)境讓我倍感親切，而孩子們天使般的笑容更讓我充滿期待。我們首先進(jìn)行了互相認(rèn)識，我簡單而明確地向孩子們介紹了我的名字和我的職責(zé)。在這一過程中，孩子們積極參與，并紛紛表示愿意和我成為朋友。我也向他們承諾，我將盡力成為他們的知心朋友和傾聽者。

星期二是我第一次進(jìn)行教學(xué)。我選擇了用顏色來教授形狀的課題，希望通過這樣的活動激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣。我準(zhǔn)備了一些色彩鮮明的圖形，如紅色的圓形、藍(lán)色的方形等等，并將其分發(fā)給孩子們。然后，我給他們展示了一個(gè)與這些圖形相對應(yīng)的顏色數(shù)碼器。孩子們好奇地觀察了數(shù)碼器，并盡力將自己手中的圖形放入正確的顏色槽中。雖然有些孩子一開始并不準(zhǔn)確，但他們通過不懈的努力和我的引導(dǎo)，終于都成功地將圖形歸類到了正確的顏色中。我為他們?nèi)〉玫倪M(jìn)步感到驕傲，同時(shí)也看到了他們的責(zé)任心和合作精神。

星期三，我決定進(jìn)行一次手工制作活動來鍛煉孩子們的動手能力和創(chuàng)造力。我給他們每人分發(fā)了一張白紙和一些顏色畫筆，然后告訴他們可以自由繪畫。孩子們很興奮地開始動手，他們用彩色的筆觸繪制了各種各樣的圖案和形狀。有的孩子選擇畫自己的家庭，有的孩子畫了美麗的花朵，還有的孩子畫了飛翔的蝴蝶。我為每個(gè)孩子點(diǎn)贊，并詢問他們畫的內(nèi)容和意義。通過這樣的交流，我更好地了解了每個(gè)孩子，也為建立起師生間更加緊密的聯(lián)系奠定了基礎(chǔ)。

星期四，我推出了一項(xiàng)有趣的聽力活動，以培養(yǎng)孩子們的注意力和語言理解能力。我播放了一段生動有趣的故事，并通過提問激發(fā)孩子們的思維。孩子們專注地聽著，不時(shí)發(fā)出歡聲笑語。我詢問了一些關(guān)于故事情節(jié)的問題，孩子們積極回答，并展示出了自己的觀察力和記憶力。我鼓勵他們分享自己對故事的理解和感受，通過這樣的互動，我們的師生關(guān)系更進(jìn)一步，孩子們也在開心中學(xué)習(xí)。

星期五，我選擇了一項(xiàng)團(tuán)隊(duì)合作的游戲來結(jié)束這個(gè)愉快的實(shí)習(xí)周。我將孩子們分為幾個(gè)小組，每個(gè)小組需要合作完成一幅拼圖。孩子們積極討論，并分工合作，互相幫助完成任務(wù)。看著他們團(tuán)結(jié)協(xié)作的模樣，我為他們感到自豪。每個(gè)小組成功地完成了拼圖任務(wù)，孩子們發(fā)自內(nèi)心地為自己和隊(duì)友鼓掌。我給他們頒發(fā)了一張合作獎狀，以表彰他們的努力和奉獻(xiàn)。

回顧這一周的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我感到無比充實(shí)和滿足。通過與孩子們的互動和教學(xué)活動，我更好地了解了每個(gè)孩子的個(gè)性和需求，也對中班教學(xué)的方法和技巧有了更深入的了解。雖然剛開始時(shí)我有所緊張和不安，但通過與孩子們的共同成長和學(xué)習(xí)，這種不安早已轉(zhuǎn)化為了對未來的渴望和信心。我相信，在接下來的實(shí)習(xí)中，我將繼續(xù)努力，成為孩子們的良師益友，助他們蓄勢成長、展翅飛翔。

實(shí)習(xí)教師周記 篇4

初二政治教師實(shí)習(xí)周記

這周是我作為一名初二政治教師的實(shí)習(xí)周。作為一名大學(xué)生，我一直以來對教育行業(yè)都充滿著濃厚的興趣，希望通過這次實(shí)習(xí)能夠更好地了解教學(xué)工作，提升自己的專業(yè)能力。在這一周的實(shí)習(xí)中，我收獲頗豐，也面臨了一些挑戰(zhàn)。

第一天，我來到了實(shí)習(xí)學(xué)校，被教導(dǎo)主任安排到了初二政治班級進(jìn)行實(shí)習(xí)。當(dāng)我走進(jìn)教室的那一刻，心中充滿了激動和緊張。教室里的同學(xué)們個(gè)個(gè)筆挺而端莊，一襲校服，整齊劃一地坐在自己的位置上。我向他們簡單介紹了一下自己，并告訴他們接下來的一周我會作為他們的政治老師。同學(xué)們看著我，眼中透露出一種期待和好奇的神情。

接下來的幾天，我開始了我的政治教學(xué)實(shí)習(xí)。我精心準(zhǔn)備了教案，并結(jié)合課本內(nèi)容，設(shè)計(jì)了各種富有趣味和挑戰(zhàn)的教學(xué)活動。在教學(xué)的過程中，我盡力激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)他們主動參與到課堂討論中。我還根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，采用了多種教學(xué)方式，包括講解、互動、實(shí)踐等，使他們更好地理解和掌握政治知識。

在與學(xué)生的交流中，我深刻感受到了教育工作的責(zé)任和使命。每一個(gè)孩子都有自己的夢想和希望，而我作為一名教師，應(yīng)該盡自己最大的努力去幫助他們實(shí)現(xiàn)自己的夢想。我積極與學(xué)生交流，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活和情感，幫助他們解決問題，指導(dǎo)他們規(guī)劃未來。

在實(shí)習(xí)的過程中，我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。一些學(xué)生在學(xué)習(xí)上存在困難，需要我花更多的時(shí)間和耐心去指導(dǎo)和幫助。有的學(xué)生對政治學(xué)習(xí)缺乏興趣，需要我用更生動有趣的教學(xué)方式去吸引他們。在處理學(xué)生之間的關(guān)系時(shí)，我也需要更加靈活機(jī)智地處理各種復(fù)雜情況。在這些困難和挑戰(zhàn)面前，我不能氣餒，而是要堅(jiān)持不懈，不斷探索和嘗試，找到解決問題的有效途徑。

實(shí)習(xí)的最后一天，我收到了同學(xué)們送給我的一張感謝卡片。上面寫滿了他們對我的感激之情和對政治課堂的喜愛之情。看著這張卡片，我感到非常感動和欣慰。我知道，我的努力和付出沒有白費(fèi)，這一周的實(shí)習(xí)不僅鍛煉了我的教學(xué)能力，也讓我更加堅(jiān)定了我要成為一名教師的決心。

通過這次政治教師實(shí)習(xí)周記，我深刻體會到了教育工作的重要性和意義。教育不僅僅是知識的傳遞和灌輸，更重要的是引領(lǐng)和啟發(fā)學(xué)生的思維和創(chuàng)造力。我希望未來能夠成為一名優(yōu)秀的教師，為學(xué)生的成長和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。感謝這次實(shí)習(xí)給我?guī)淼某砷L和啟示，我會繼續(xù)不懈努力，追求更高的教育理想。愿我和學(xué)生共同努力，為我們的未來添磚加瓦。

實(shí)習(xí)教師周記 篇5

作為一名物理教師的實(shí)習(xí)生，我有幸成為了一名高中物理教師的輔導(dǎo)教師。

在我的實(shí)習(xí)周記中，我想詳細(xì)記錄我的每一天，記錄我的工作、我的想法、我的進(jìn)步和不足。

第一天實(shí)習(xí)，作為實(shí)習(xí)生的我感到有些拘謹(jǐn)，腦中想的是如何應(yīng)對學(xué)生與老師之間的關(guān)系，如何讓學(xué)生尊重我、聽從我的指導(dǎo)。上了第一堂課后，盡管還有些生疏，但我感到自己和班上的學(xué)生正在逐漸融合。這種感覺考驗(yàn)不僅是在初次授課時(shí)，更是在與學(xué)生互動時(shí)。

隨著時(shí)間的推移，我的授課技巧和自信都得到了很大的提升。我開始更自然地講課，結(jié)合生活實(shí)例和動手實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生更好地理解了物理知識。在完成一次課堂教學(xué)之后，我感到自己有了更深入的認(rèn)識和更豐富的經(jīng)驗(yàn)。

除了課堂教學(xué)之外，我還參與了活動周的組織和帶領(lǐng)科技競賽。在這個(gè)過程中，我成功地組織了一次物理實(shí)驗(yàn)講解活動，并帶領(lǐng)學(xué)生參與了物理競賽。雖然活動籌備和比賽前的準(zhǔn)備需要我投入很多的時(shí)間和精力，但是感受到學(xué)生們充滿熱情和對知識的興趣，這一切都變得有意義了。

當(dāng)然，與一切好的事物一樣，我實(shí)習(xí)期間同樣也遇到了一些挑戰(zhàn)。一位學(xué)生一直未完成作業(yè)并且在授課時(shí)表現(xiàn)的很不耐煩，這對于我來說是一個(gè)非常棘手的問題。我試著找到了根源，并與這位學(xué)生進(jìn)行談話，盡量使她感到被理解和支持，同時(shí)也鼓勵她完成自己的工作。

在我實(shí)習(xí)期間，我也沒有忘記盡量記錄下自己的經(jīng)驗(yàn)和感悟，并在每個(gè)實(shí)習(xí)的學(xué)期結(jié)束前透過反思來總結(jié)我的表現(xiàn)，以便在未來改進(jìn)并進(jìn)一步提高自己。

總之，我的物理實(shí)習(xí)期間由許多難忘的時(shí)刻組成，這個(gè)經(jīng)歷讓我更好地理解了自己的學(xué)科領(lǐng)域，并確信我將來想要成為教育工作者的決心。我感謝我的導(dǎo)師和高中物理學(xué)生們給予我的機(jī)會和支持，并幫助我成為一名更好的教師和實(shí)踐家。

實(shí)習(xí)教師周記 篇6

本周是我在XXX小學(xué)進(jìn)行體育教師實(shí)習(xí)的第一周，整個(gè)實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我分外充實(shí)和難忘。下面詳細(xì)敘述一下我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷。

實(shí)習(xí)的第一天，我一大早就懷著激動的心情趕到了學(xué)校。一切都顯得陌生而新鮮，我緊張地走進(jìn)了學(xué)校辦公室，見到了實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師。指導(dǎo)教師親切地與我交談，詳細(xì)介紹了學(xué)校的體育教學(xué)情況以及我在實(shí)習(xí)期間的具體任務(wù)。我發(fā)現(xiàn)這所學(xué)校有一流的體育設(shè)施，這讓我感到更加期待和自信。

第一天的課程是四年級的足球課。我在實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的帶領(lǐng)下，仔細(xì)觀察了學(xué)生的參與情況和技能水平。我注意到有些學(xué)生對足球興趣不高，很多技能動作也不熟練。面對這樣的情況，我和指導(dǎo)教師商量制定了一套針對性的訓(xùn)練計(jì)劃。在課堂上，我用簡單明了的語言向?qū)W生們介紹足球的基本技術(shù)動作，并結(jié)合示范，引導(dǎo)學(xué)生們進(jìn)行實(shí)踐。盡管有些學(xué)生仍然比較遲疑，但他們的積極性漸漸增強(qiáng)，不斷嘗試并在我的指導(dǎo)下有所進(jìn)步。這讓我感到很欣慰，也增加了我對體育教學(xué)的信心。

第二天的課程是五年級的籃球課。我對于籃球有著深厚的熱愛和積累，因此我準(zhǔn)備得早早充分。在課堂上，我和學(xué)生們分享了籃球的基本規(guī)則和技巧，并組織了一些小練習(xí)來鞏固學(xué)生們的基本動作。隨著課堂的進(jìn)行，學(xué)生們的參與積極性越來越高，他們愿意與我進(jìn)行互動，積極提問和回答問題。我積極鼓勵大家，給予肯定的回應(yīng)，讓學(xué)生們在課堂上感受到成功的喜悅。這一天的課堂氣氛非常活躍，學(xué)生們的籃球水平也在短短一堂課里有了可見的提升。

第三天，我?guī)ьI(lǐng)六年級的學(xué)生開展了田徑運(yùn)動的課程。這是一個(gè)綜合性較強(qiáng)的體育項(xiàng)目，需要學(xué)生們具備一定的爆發(fā)力和協(xié)調(diào)能力。我通過設(shè)置各種不同的項(xiàng)目，如跑步、跳遠(yuǎn)、投擲等，讓學(xué)生們輪流嘗試。在這個(gè)過程中，我密切關(guān)注每個(gè)學(xué)生的表現(xiàn)，給予及時(shí)的指導(dǎo)和肯定。我發(fā)現(xiàn)其中有一個(gè)名叫小華的學(xué)生特別有天賦，他的跳遠(yuǎn)成績超出了其他同學(xué)，并且在跑步項(xiàng)目上也是最快的。為了更好地激發(fā)他的潛力，我和他進(jìn)行了一對一的指導(dǎo)，并向他推薦了專業(yè)的訓(xùn)練機(jī)構(gòu)。同時(shí)，我也鼓勵其他學(xué)生，在每個(gè)項(xiàng)目上努力追趕，爭取超越自己。整個(gè)課程非常緊張而有趣，學(xué)生們也展現(xiàn)出了很大的熱情和努力。

第四天，我進(jìn)行了一堂七年級的健身操課程。這是一個(gè)需要學(xué)生們配合完成的集體運(yùn)動項(xiàng)目，既注重協(xié)調(diào)性又要求耐力。在這一課堂上，我首先向?qū)W生們介紹了健身操的基本要素和動作，然后進(jìn)行了示范。隨后，學(xué)生們分組進(jìn)行練習(xí)，我則帶領(lǐng)其中一組進(jìn)行指導(dǎo)和激勵。通過團(tuán)隊(duì)合作和共同努力，學(xué)生們逐漸掌握了動作要領(lǐng)，并且在協(xié)調(diào)性和默契度上有了很大的提升。我深深感受到了體育運(yùn)動對于學(xué)生們身體和心理的正面影響，也體會到了作為一名體育教師的責(zé)任與樂趣。

實(shí)習(xí)的最后一天，我進(jìn)行了一堂八年級的游泳課程。在準(zhǔn)備工作上，我特別重視學(xué)生的安全問題，并提前與游泳教練進(jìn)行了溝通和協(xié)調(diào)。在課堂上，我向?qū)W生們介紹了游泳的基本技巧和注意事項(xiàng)，然后指導(dǎo)他們逐漸掌握各種動作。游泳是一項(xiàng)需要大量練習(xí)才能掌握的技能，但我相信學(xué)生們只要有興趣和耐心，一定能夠游得很好。在我耐心的指導(dǎo)下，學(xué)生們一個(gè)個(gè)克服了困難，開始游得越來越順暢。整個(gè)課堂充滿了歡聲笑語和充實(shí)感，學(xué)生們也由于克服困難取得的成就感而備受鼓舞。

這一周的實(shí)習(xí)讓我有了更深刻的體驗(yàn)和理解，讓我明白了作為一名體育教師需要具備的責(zé)任感和專業(yè)素養(yǎng)。通過與學(xué)生們的互動，我不僅提升了自己的教學(xué)能力，也享受到了教育帶來的快樂與滿足。我相信，在今后的實(shí)習(xí)中我將繼續(xù)努力，不斷提升自己，為學(xué)生們提供更好的體育教育。

實(shí)習(xí)教師周記 篇7

20xx年月10日，教師節(jié)這天我們來到三亞市城郊檢察院，休整三天后正式開始了我們的實(shí)習(xí)生活。作為實(shí)習(xí)生活前兩周的實(shí)習(xí)總結(jié)，我想從工作，學(xué)習(xí)，生活三個(gè)方面進(jìn)行說明。

首先是工作方面，作為三亞實(shí)習(xí)小組的組長，我很感動的是大家都很配合我的工作，無論是檢察院分配工作，還是生活中交代完成的任務(wù)，都沒有人抱怨，大家都是一種積極的態(tài)度去體驗(yàn)實(shí)習(xí)工作，無論是生活中日常小事的瑣碎，還是工作中不熟練不明白知識的學(xué)習(xí)，都沒有說過苦和累，大家都是一種認(rèn)真的態(tài)度去對待實(shí)習(xí)工作。而作為三亞市城郊檢察院偵查監(jiān)督三科的一名實(shí)習(xí)生，工作中的收獲和體驗(yàn)就是每天和那么多現(xiàn)實(shí)中出生的案子打交道，一方面體會到了公檢法系統(tǒng)保障社會安全的辛苦，另一方面也開闊了眼界，現(xiàn)實(shí)中的案子遠(yuǎn)比書本上的要復(fù)雜，如果僅靠課堂上學(xué)到的那些知識，肯定是搞定不了的。我們被分到偵查監(jiān)督三科的第一天，吳老師(我們科室的科長)就和我們探討了一個(gè)關(guān)于搶劫和敲8詐勒索競合的問題，當(dāng)時(shí)依我們儲備的知識來說，那個(gè)犯罪嫌疑人的行為肯定是構(gòu)成兩個(gè)罪名的，吳老師并沒有對我們的回答給予評價(jià)，只是讓我們回去和其他組員討論，最后的結(jié)果是不夠成數(shù)罪，敲詐勒索罪不成立(體案情分析見附件)。我們科室的主要任務(wù)是對公安機(jī)關(guān)提交的申請逮捕進(jìn)行事實(shí)上的審查。把他們提供給我們的案卷材料輸入到檢察院的網(wǎng)上系統(tǒng)，交給科長和上級人員審批，也就是說，我們是檢察院第一個(gè)獲得案件信息的，也是案件進(jìn)入后面程序的第一道關(guān)口(至少在檢察院所有部門中我們是這么認(rèn)為的)。從開始工作至今，我們已經(jīng)批準(zhǔn)逮捕了10名犯罪嫌疑人，批準(zhǔn)逮捕率是100%。至于以后的工作，肯定是再接再厲，保持認(rèn)真謹(jǐn)慎的態(tài)度，與犯罪份子斗爭到底。

說完工作，自然要學(xué)習(xí)，在工作中學(xué)習(xí)書本上沒有的知識是一個(gè)方面，在上文中也有所敘述，而此處所要說的學(xué)習(xí)是考研，我們這邊的學(xué)習(xí)氛圍不錯，一是9位組員中8位同學(xué)準(zhǔn)備考研，大家互相交換所擁有的資料，詢問復(fù)習(xí)進(jìn)度，分享考研的信息，當(dāng)然以上的這些行為都是在下班后進(jìn)行的。二是我們的學(xué)習(xí)環(huán)境不錯，檢察院的老師們將各科室的要是留給我們，讓我們下班后可以去辦公室看書學(xué)習(xí)，辦公室的環(huán)境自然不用說，寧靜舒適，沒有打擾，所以我們每天晚上下班的時(shí)間，幾乎都是在辦公室的書香中度過的。

工作、學(xué)習(xí)之外的時(shí)間是屬于生活的，此處的生活自然是狹義的，包括有業(yè)余時(shí)間的安排和日常起居。我們的生活條件不錯，雖然三亞市是有名的熱帶城市，但是我們在檢察院的生活卻絲毫沒有感到炎熱。我們住的宿舍和工作的地方都有空調(diào)，所以溫度不高，而我們住的地方離我們工作的地方只有海拔的距離，意思就是說我們只需往下走兩樓就到了上班的地方，極為方便，不要經(jīng)受交通顛簸之苦。雖然我們的伙食問題曾經(jīng)一度困繞我們，但是經(jīng)過一兩周的磨練，大家的廚藝和默契程度都見長不好，直接導(dǎo)致的后果是大家做飯的時(shí)間節(jié)約了很多，中午休息和晚上看書的時(shí)間空出了不少。時(shí)間多了，我們就要好好利用，在前兩周的業(yè)余生活中，我們組開展了一次集體活動，在9月18日這個(gè)特別的日子，我們組集體前往三亞市明珠電*，觀看愛國主義電影《建國大業(yè)》，組員感觸很深，覺得這次活動意義很好，最后要說明的是，實(shí)習(xí)至今的這段時(shí)間里，組員均按時(shí)上下班，無遲到早退，曠工串崗現(xiàn)場發(fā)生，工作中也無失誤情況報(bào)告，一切正常，請老師放心。

實(shí)習(xí)教師周記 篇8

06月18日星期一天氣：晴

前些天，班上來了個(gè)戴眼鏡的實(shí)習(xí)老師，可看起來卻像個(gè)十七八歲的小女孩。她中等個(gè)兒，穿得整潔大方。臉上掛著兩兒紅蘋果，看來這個(gè)實(shí)習(xí)老師還真shy（害羞），老是聲音不大，但同學(xué)們一個(gè)個(gè)聽得專專心心的，不時(shí)會給老師響起一陣陣鼓勵的掌聲。老師緊張，同學(xué)們也緊張；老師笑了，同學(xué)們也笑了。漸漸的，老師也講得自然流暢起來了。

第三節(jié)課上，是由實(shí)習(xí)老師給我們講課。不聽不知道，一聽嚇一跳。原來這位實(shí)習(xí)老師還會講日語、英語、法語，還講得特流利。并且她還會唱各種流行歌曲什么菜依林的《看我七十二變》、周杰倫的《雙節(jié)棍》呀等等。唱完歌之后，老師讓我們做英語小游戲，我也參加了。我扮演一個(gè)聰明的小猴子，老師就扮演老虎，然后我們用英語編了一段對話。故事內(nèi)容我已模糊了，但老師慈祥而溫柔的面孔卻死死地記在我的心上。老師一點(diǎn)也不像老虎！還真像只koalabear（考拉熊）。

直到要和老師分開，我才感覺到傷心。在那短暫的時(shí)間里，我們和老師一起進(jìn)步，一起學(xué)習(xí)，一塊兒吃飯，一塊兒玩耍，渡過了開心愉快的時(shí)光。我會永遠(yuǎn)記住我的實(shí)習(xí)老師，我要以老師為榜樣，好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)新世紀(jì)的接班人。

goodluckteacher.