四年級(jí)小學(xué)生作文

四年級(jí)小學(xué)生作文五篇。

依據(jù)您的需求，我們特意整理了與“四年級(jí)小學(xué)生作文”相關(guān)的內(nèi)容，寫作是學(xué)生展現(xiàn)語言才能和文學(xué)修養(yǎng)的機(jī)會(huì)，它提醒我們?nèi)グl(fā)掘身邊的文化內(nèi)涵。一篇優(yōu)秀的作文能讓老師印象深刻，那么如何才能寫好一篇作文呢？

四年級(jí)小學(xué)生作文 篇1

晚上，我睡得很熟。雖說我看似若無其事，呼呼大睡，其實(shí)，我正在做一個(gè)香甜的美夢(mèng)。

我夢(mèng)見我回到了學(xué)校的教室。但是，有些地方不太一樣了，我看了看手表上的日歷，忽然茅塞頓開。原來，我現(xiàn)在在20xx年了啊！我再仔細(xì)看了看周圍，有很多都不一樣了。

教室門上有一個(gè)圓形按鈕，只要這個(gè)班上的學(xué)生把大拇指放在按鈕上，按鈕就會(huì)變成綠色的，門就會(huì)立即打開。如果不是這個(gè)班的學(xué)生，按鈕就會(huì)變成紅色，同時(shí)還會(huì)發(fā)出“滴滴”的警告聲。進(jìn)了教室門，你的桌子就會(huì)移動(dòng)到你的面前。等你坐上去后，它就會(huì)自動(dòng)移動(dòng)到你的位置。等到中午和下午放學(xué)時(shí)，又亦或是地面不干凈的時(shí)候，會(huì)有一個(gè)辛勤的機(jī)器人幫我們掃地、拖地、灑水等等。到換季時(shí)，空調(diào)還會(huì)自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度，讓同學(xué)們始終處在一個(gè)舒適的環(huán)境里。在老師講課時(shí)，老師講到哪兒，黑板上或者多媒體上就會(huì)顯示出相應(yīng)的內(nèi)容。這樣的話，老師前一天就不用那么辛苦的備課了。如果老師要打開多媒體的話，只要相應(yīng)的學(xué)科老師大聲說出學(xué)科名字，多媒體就打開了。如果有學(xué)生上課亂動(dòng)亂講話的話，多媒體就會(huì)自動(dòng)關(guān)閉。如果檢查作業(yè)的話，老師也不用親自檢查了，會(huì)有一臺(tái)機(jī)器，機(jī)器會(huì)先自動(dòng)掃描一下作業(yè)，然后打?qū)虼蝈e(cuò)，繼而寫上評(píng)語......

“叮鈴鈴”，突然我被一陣吵鬧的鈴聲吵醒了，我立即從夢(mèng)鄉(xiāng)返回。我揉了揉眼，把鬧鐘關(guān)掉。“原來是一場(chǎng)夢(mèng)??！”我自言自語道。但是，不管它是不是夢(mèng)，我還是要努力學(xué)習(xí)，發(fā)明出一個(gè)真正的神奇教室。

四年級(jí)小學(xué)生作文 篇2

一天晚上，我拖著疲憊的身子，一回到家，迷迷糊糊中，看見了傳說中的快樂國(guó)，使我非常的驚奇。

當(dāng)我一睜開眼，便發(fā)現(xiàn)自己乘坐在由四匹馬所拉的豪華馬車?yán)铮^了不久，便到了一座金碧輝煌的皇宮。往里頭一看，看見快樂國(guó)以喝酒聞名的國(guó)王，正在飲酒作樂。當(dāng)他看見我時(shí)，熱情的邀請(qǐng)我和他一起喝酒，我這才發(fā)現(xiàn)，我是一個(gè)貧困的窮農(nóng)夫。我連忙跪下叩頭，而國(guó)王只是叫我趕快起來，一起和他喝酒。

當(dāng)我們正聊得口沫橫飛時(shí)，他突然告訴我他許多殺人的方法。我聽了冷汗直流，但是我如果告訴他，后果肯定不堪設(shè)想。雖然很害怕，我還是勉為其難的笑一笑。臨走前，他賜給我許多金銀珠寶，并要求我以后要常來。我?guī)е@些禮物，興高采烈地來到國(guó)王送我的房子。

從那天開始，我便搜刮民間的財(cái)物，就這樣過了幾天，國(guó)王知道后，便要把我處以死刑。我非常的懊悔，但已經(jīng)來不及了。當(dāng)我被五馬分尸后，原本以為一切都結(jié)束了，但是到了陰間，閻王知道我在世時(shí)的所作所為，氣得暴跳如雷，他要我把我在陽間的金銀珠寶融成湯喝下去。當(dāng)我活著時(shí)，都嫌這些錢不夠，而現(xiàn)在要把它全部喝掉，真是悔不當(dāng)初！

光是用聞得就受不了，現(xiàn)在要喝下這碗珠寶湯真是令人作嘔。但是在閻王的怒視下，我只得乖乖地喝下去。當(dāng)我喝下這滾燙的湯，我的五臟六腑被燒得體無完膚。就在這時(shí)，我聽見媽媽呼喚我的聲音。我忽然驚醒，幸好只是一場(chǎng)夢(mèng)，但是夢(mèng)里的這一切，都是那么的真實(shí)。

后來我不斷地告訴自己，以后若有機(jī)會(huì)成為地方的首長(zhǎng)，一定不要當(dāng)污吏，免得自食惡果。

四年級(jí)小學(xué)生作文 篇3

小紅的文具盒里，住著三個(gè)小伙伴——鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀，小學(xué)四年級(jí)童話作文。它們齊心協(xié)力為小主人服務(wù)，日子過得很舒心。

有一天，小主人參加書畫大賽，鉛筆當(dāng)然是大顯身手了。它在紙上揮幾下，一幅美麗的畫就畫好了。小主人還得了第一名呢！比賽結(jié)束后，它們回到文具盒里，鉛筆還在回憶剛才那緊張的比賽。橡皮在一旁看著它那得意的樣子，一股無名之火油然升起。它輕蔑地說：“哼，有什么了不起的，你有什么本？”鉛筆一聽?wèi)嵟?，大聲說：“誰？誰在說我沒本事？”“我，橡皮。沒有我，你寫錯(cuò)畫錯(cuò)了誰來擦？可是每次比賽總是讓你當(dāng)代表，太不公平了。”“什么？不公平？沒有我，主人能得獎(jiǎng)嗎？還是我的功勞大！”……正當(dāng)它們吵得不可開交時(shí)，躺在一旁的轉(zhuǎn)筆刀冷笑了一聲說：“你們別吵了，還是我的功勞最大！沒有我，鉛筆用鈍了或者斷了不能削尖，寫不出字來，你橡皮也沒什么可擦的。”鉛筆和橡皮當(dāng)然不服氣了，它們你一言、我一語地爭(zhēng)吵起來，越說越氣。最后，鉛筆說：“以后，沒有你們，我照樣能替主人做事！”橡皮不甘示弱地說：“離開你們，我能為主人服務(wù)得更好?！鞭D(zhuǎn)筆刀也說：“等著瞧吧，有一天我要讓你們心服口服！”就這樣，它們誰也不理睬誰了。

第二天，小主人寫作業(yè)，鉛筆一不小心寫錯(cuò)了字，橡皮不肯幫忙，主人只好把錯(cuò)字?jǐn)R在一旁。過了不久，鉛筆鈍了，轉(zhuǎn)筆刀還在睡懶覺，不愿意出來，小主人只好用鈍鉛筆寫作。

第三天，小主人因?yàn)樽鳂I(yè)里的錯(cuò)字太多，挨了老師的批評(píng)，難過地流下了眼淚，就把這一切發(fā)泄到鉛筆身上，鉛筆委屈極了。

文具盒把這一切都看在眼里，它和藹可親地說：“孩子們，以前你們和睦相處時(shí)，小主人總是受表揚(yáng)；現(xiàn)在你們鬧別扭，小主人就挨批評(píng)。你們?nèi)币徊豢砂?！為了小主人你們還是和好吧！”它們聽了，慚愧極了，再也不生氣了。從此，文具盒里又恢復(fù)了往日的寧?kù)o，小主人又開始受到老師的表揚(yáng)了。

這個(gè)故事告訴我們：要做好一件事，只有大家齊心協(xié)力、和睦相處、團(tuán)結(jié)互助、取長(zhǎng)補(bǔ)短，才能把事情做好。

四年級(jí)小學(xué)生作文 篇4

長(zhǎng)城巍峨，蜿蜒曲折綿綿不絕，從書上看長(zhǎng)城是那么雄偉，那么長(zhǎng)，就像一條巨龍，中間的山，被長(zhǎng)城圍著，那條‘中華龍’好像守護(hù)著那片綠色的山，不讓它有損壞。

在風(fēng)和日麗，萬里無云的一天，我來到了長(zhǎng)城。

一道長(zhǎng)城腳下，就看到一條盤旋的巨龍，在遠(yuǎn)處就有幾座綠油油的山，后面的幾座山若隱若現(xiàn)。在長(zhǎng)城腳下我大聲吶喊：“長(zhǎng)城，我會(huì)用汗水爬到頂?shù)模乙欢〞?huì)在頂上和你再次見面的。”

我們登的是八達(dá)嶺長(zhǎng)城，聽媽媽說八達(dá)嶺只是長(zhǎng)城的一小部分，要練成什么英雄好漢，先從最簡(jiǎn)單的練起。

進(jìn)了長(zhǎng)城，先是一個(gè)小道，才可以到爬長(zhǎng)城的地方。

長(zhǎng)城真長(zhǎng)啊，望長(zhǎng)城內(nèi)外，惟余莽莽，大河上下頓時(shí)滔滔，好像一條巨龍，在守護(hù)著北京人民。

不但長(zhǎng)城長(zhǎng)，它還特別吸引人，怎么說呢，他的身軀上不但有中國(guó)人民，還有外國(guó)人民，都特地來到中國(guó)登一下一望無際的長(zhǎng)城，就連和我們當(dāng)初搶地方的日本人民也被長(zhǎng)城屈服了。對(duì)面的山被霧包住了，山群穿著白色的連衣裙。

長(zhǎng)城長(zhǎng)還很寬，據(jù)說在秦國(guó)時(shí)，長(zhǎng)城可以使五六匹馬齊頭并進(jìn)，向敵國(guó)浩浩蕩蕩飛奔而去。

長(zhǎng)城不但寬，還很陡，上上階梯時(shí)必須抓住欄桿。

把長(zhǎng)城游玩了，我對(duì)長(zhǎng)城大聲說：“長(zhǎng)城再見了。”

長(zhǎng)城你是一個(gè)不屈的民族，一個(gè)偉大的巨人，你是一個(gè)崛起的國(guó)家，一天舉世聞名的“中國(guó)龍”

不朽的長(zhǎng)城，中國(guó)巨龍，我們?yōu)槟泸湴?，為你歡欣。( )

蘇醒吧，不朽的長(zhǎng)城，你是中華兒女的信念，騰飛吧，中國(guó)龍，你是炎黃子孫的期盼。

四年級(jí)小學(xué)生作文 篇5

在一個(gè)陽光明媚的早晨。我從夢(mèng)中醒來，我發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽都不在。我只好自己找點(diǎn)東西吃，我找好東西，就一屁股坐在沙發(fā)上，打開電視，邊吃邊看。突然我看到了一條新聞。是很窮很窮的一位老爺爺把他自己的所有的積蓄捐給剛剛發(fā)生過大地震的四川。事情內(nèi)容是這樣的：

這位老爺爺是靠撿塑料瓶來賺錢。有一天，這為老爺爺騎著三輪車在路邊走，他走著走著看到了一份當(dāng)天的報(bào)紙，就撿起來看一看。他死死的盯住了一個(gè)地方直看，報(bào)紙上的內(nèi)容是這樣的：我們四川剛剛發(fā)生了大地震，請(qǐng)各地的好心人來捐款。那個(gè)老爺爺回到家趕緊把他的那個(gè)保密的箱子打開，那個(gè)箱子是他所有的積蓄，他就拿著他的積蓄準(zhǔn)備出發(fā)。臨走前他心想：我拿著這么多一毛、兩毛的紙幣和許多硬幣，肯定會(huì)別很多人嘲笑的，這樣多不好意思呀。

他拿著錢就到銀行去，把他那些零錢都換成整的了。換完錢后他就到去四川的車上了，他坐著車渡過了一天多才到四川。他到四川的時(shí)候才凌晨六點(diǎn)多，離捐款活動(dòng)還有一個(gè)多小時(shí) ，他就等著人來了才去捐。當(dāng)他去捐的時(shí)候很多人都在說：看看這個(gè)人，能捐幾個(gè)錢？他拿出他那幾百多元錢的時(shí)候，在場(chǎng)的所有人都驚呆了。問他從哪來的那么多錢？他說，我賣罐子賺的錢。他說完話就把錢交上去了，所有人都感動(dòng)得哭了。

我看玩兒也感動(dòng)得哭了，我們一定要像這位老爺爺一樣堅(jiān)持不懈。

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五一勞動(dòng)節(jié)四年級(jí)小學(xué)生作文

五一勞動(dòng)節(jié)是為了更好地了解勞動(dòng)的真諦。幸福存在于生活之中，而生活存在于勞動(dòng)之中。很多人由于積累不夠?qū)懽魑目偸菬o從下筆，為了寫好作文我們要多閱讀好文章，吸取優(yōu)點(diǎn)。是否需要優(yōu)秀的五一勞動(dòng)節(jié)主題小學(xué)生作文范例呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心收集整理，為您帶來的《五一勞動(dòng)節(jié)四年級(jí)小學(xué)生作文》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五一勞動(dòng)節(jié)四年級(jí)小學(xué)生作文(篇一)

盼望著，盼望著，全世界勞動(dòng)人民爭(zhēng)取自由的紀(jì)念日，我們學(xué)生可以放松緊張的學(xué)習(xí)氣氛的娛樂日子——“勞動(dòng)節(jié)”，終于到來了。

最近，我正愁“五一”沒什么好娛樂的，隆昌物業(yè)便貼出了有關(guān)“慶五一，迎奧運(yùn)”的活動(dòng)，我勸說爸爸也去報(bào)名參加，也許還能拿個(gè)一等獎(jiǎng)回家哩！爸爸最終欣然地答應(yīng)了。

5月3日8點(diǎn)左右，隆昌小區(qū)就熱鬧起來，參加活動(dòng)的、前來觀光的人們都穿著節(jié)日的盛裝，絡(luò)繹不絕的來到這里，鑼鼓聲、鞭炮聲、歡樂聲此起彼伏，整個(gè)小區(qū)一片沸騰，一派節(jié)日的歡樂氣氛。8點(diǎn)30分左右，小區(qū)廣場(chǎng)上鞭炮齊鳴，煙花帶著一種濃郁的歡樂沖向云霄，在天空中爆發(fā)出他沉寂已久的快樂。喇叭吹起，小鼓敲起，音樂奏起，秧歌隊(duì)伴著震耳欲聾的鑼鼓聲舞起來了，火花一樣，是閃射的瞳仁；驟雨一樣，是急促的鼓點(diǎn)；霓裳一樣，是歡樂的舞步。這秧歌，使涼爽的空氣立即變的溫暖了，使平淡的氣氛立即變得活潑了，使疲乏的人們立即變得亢奮了。舞者絢麗繽紛的衣服與歡樂的舞姿把這條街道襯托的喜氣洋洋。5分鐘后，鑼鼓的聲音漸漸微弱，主持人趕忙宣布：“隆昌小區(qū)一年一度的大聯(lián)歡正式開始！……參加‘雙人綁腿跑’的選手請(qǐng)做好準(zhǔn)備?！蔽液桶职忠苍谄渲校牭揭宦晿岉懞?，我們盡可能完美的配合，向前跑去。

可是，我第一次玩這種游戲，實(shí)在是無法適應(yīng)，此時(shí)，手腳如機(jī)器人般僵硬，麻木，甚至連走路也不會(huì)了。還好，爸爸始終在旁邊拽著我，沒有“半途而廢”，堅(jiān)持著跑到了終點(diǎn)。雖然，我們沒有當(dāng)上冠軍，但是，我們依然開心，并從中學(xué)到了取勝的妙計(jì)。第四個(gè)比賽項(xiàng)目是“拖球跑”，比賽規(guī)則是用一個(gè)乒乓球拍拖著一個(gè)乒乓球，手只許握著球拍，不可以碰到乒乓球，否則視為違規(guī)。最先到達(dá)終點(diǎn)的選手即為冠軍。爸爸替我參了賽，當(dāng)槍聲響起時(shí)，爸爸如離弦的箭一樣飛快地沖出，跑在最前面。但是，令我驚訝的是，別人的球都已經(jīng)掉過許多次了，而爸爸的球卻在他的球拍上穩(wěn)如泰山般立著，難道是爸爸有什么絕技？待我仔細(xì)看來，原來爸爸用手按著球，才是求如此穩(wěn)固。我沾沾自喜，心想：爸爸的雕蟲小技還是被我識(shí)破了，別的人怎么都不知道？看來我真是聰明阿！不過，沒被發(fā)現(xiàn)也好，還能獲獎(jiǎng)呢！當(dāng)我抬頭一看時(shí)，爸爸抱著那個(gè)我“可望而不可即”的一等獎(jiǎng)驕傲的向我走來，我真是欣喜若狂。

在我們的周圍，在我們生活中的每一天，都會(huì)有很多快樂的事發(fā)生，只要我們用心觀察，你就會(huì)覺得，快樂總是在我們身邊縈繞！

五一勞動(dòng)節(jié)四年級(jí)小學(xué)生作文(篇二)

這次五一我玩的真是太痛快了，像李白醉酒。你們知道這是為什么嗎？因?yàn)槲液桶职?、媽媽一起到xx玩。有在那里有許許多多學(xué)不盡的知識(shí)，就讓我給大家講解這段美好的“xx游樂記”吧?。?！

我向老師請(qǐng)假后就和家人們搭上了向xx開往的火車，媽媽在路上給我講了xx的旅游勝地。大概就在8點(diǎn)多鐘的時(shí)候，我們就來到“xx火車站”為什么我們來到的是“xx火車站”，是因?yàn)閤x分為三大區(qū)有xx、xx、xx，x是x學(xué)校區(qū)，xx是工廠區(qū)，xx是商業(yè)區(qū)，所以我們來到的是xx。

第1天，我們?nèi)ァ皒x動(dòng)物園”里玩，在那里有許多珍貴的動(dòng)物。這里最威武的要數(shù)＂非洲豹＂，只見它一身烏黑發(fā)亮的皮上呈現(xiàn)出暗色的梅花狀的圖案，這種暗花需迎著光才能看見，還有四只雪白的爪子，一雙發(fā)光的眼不時(shí)的掃過人群，不停地走來走去。我想如果不是鐵網(wǎng)攔著，它早就回到它的家鄉(xiāng)和伙伴們?cè)谝黄疰宜Ａ?。它專吃牛羊不說，還吃鱷魚呢！

第2天，我們來到科技館，真是不看不知道，一看嚇一跳。有趣的是：我們一進(jìn)門就看見一個(gè)懸在半空的沒有水管的水籠頭，正向下流著水，你能知道這水是從哪兒來的呢？呵，讓我告訴你吧：它是運(yùn)用水循環(huán)讓人產(chǎn)生了錯(cuò)覺。好奇的是：風(fēng)力發(fā)電。它是通過把大自然的風(fēng)轉(zhuǎn)為電能，風(fēng)速越快，電能就越多。利用大自然為人類造福。還有好多知識(shí)，有關(guān)于利用光制作的噴霧電影、利用凹凸鏡原理制作的看得見摸不著的東西…哇，真是科技真奇妙，我直覺得自己的知識(shí)太薄淺了。

你們看了報(bào)紙上介紹的xx的＂光谷＂了吧，我頂著太陽來到了光谷場(chǎng)，一至三樓都是動(dòng)漫世界，最讓我興奮的是四樓，這里簡(jiǎn)直就是一個(gè)科技大世界，里面是四核電腦，聽介紹這些電腦都是戴爾公司從美國(guó)空運(yùn)過來的，我們也在這些電腦上耍了一盤ＣＳ，太過癮了。還開上了寶馬Ｆ１賽車，坐在里面的滋味就是不一樣。

＂五一＂之旅，讓人難忘。俺還要去。

五一勞動(dòng)節(jié)四年級(jí)小學(xué)生作文(篇三)

我期盼已久的五一假期到啦。這天晴空萬里，陽光燦爛，我早早就和堂妹約好今天一定要大玩特玩。按先前的約定，今天嬸嬸要帶我們?nèi)ネ灿瓮妫胂攵冀腥藰烽_了花。

顧不上欣賞沿途的風(fēng)光，我們開車直奔同安北辰山風(fēng)景區(qū)。我們把車停在山腳下，開始爬山了，我感覺山頂離我不遠(yuǎn)，可以很快就可以爬到山頂，于是我和堂妹一蹦一跳的往山上跑，嬸嬸也不甘示弱地追上來。一路上，我們興高采烈、歡歌笑語，整個(gè)北辰山充滿著我們的笑聲。

但是很快我就又累又渴了。我好想喝水，可是真糟糕，我竟然忘記帶水了。嬸嬸給我一瓶“脈動(dòng)”，說：“爬山怎能不帶水呢?”。通過這個(gè)小插曲，我知道了：爬山時(shí)不要很快就把體力消耗盡，要節(jié)省體力，少說話、少蹦跳，還要記得帶水。

我們繼續(xù)向前爬，突然傳來“嘩啦啦，嘩啦啦”的流水聲，咦?哪里來的流水聲呢?我沿著聲音尋去，??！原來是一條細(xì)長(zhǎng)的小瀑布名叫雙龍?zhí)叮畯氖谏狭飨聛?，雙龍?zhí)独锏乃鍙匾姷?，石壁常年被水沖刷，光滑極了。也許是因?yàn)楹芫脹]有下雨的緣故，我只看見一條瀑布。

我們好不容易的爬到山頂，我看見了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的樹滕做的秋千，我第一個(gè)沖上去蕩秋千，堂妹也很想玩，山風(fēng)襲襲，我們一起蕩起秋千，愜意極了。

在山上休息一會(huì)兒，我們就下山了。下山的路很陡，石頭東一塊西一塊，山路很不好走，我和堂妹手拉手，一直往山下跑。不一會(huì)兒，我們就來到位于山腳的芭樂 果園。一走進(jìn)果園，我被嚇了一跳，我的天??！滿園的芭樂樹，結(jié)了許多大大小小、青青黃黃的芭樂果。你知道芭樂樹有多高嗎?才約1米左右，我從沒有看見這么 矮的果樹也可以長(zhǎng)出果子。我們摘了一些芭樂果，后來，大家在果園里休息，我拿起一個(gè)芭樂果三兩下就吃完了，我舔了舔嘴巴，真好吃！下一次休假我還要來同安 摘芭樂果。

下午，我們開車來到杏林灣海濱溫泉浴場(chǎng)游泳，這里的人真多呀！我換上游泳衣，來到游泳池邊，我剛想下水，卻不料腳被水燙了一 下，哦，原來這是溫泉水，在靠近游泳池邊沿的水比較燙。我只好來一個(gè)超級(jí)跳水，跳到游泳池的中間，再來一個(gè)超級(jí)潛水，不好，鼻子進(jìn)水了，看來還是功夫不夠 好。這時(shí)，堂妹游了過來，我們一起玩水嬉戲。

夕陽西下，我們開車回家。今天，我度過了一個(gè)愉快充實(shí)的五一假期。

五一勞動(dòng)節(jié)四年級(jí)小學(xué)生作文(篇四)

我苦苦期盼的“五一”終于來了，我們一家人邀上樓下的朋友一起去贛州“寶葫蘆農(nóng)莊”。以前我總是會(huì)暈車的，這次竟然精神抖擻，欣賞著車窗外的景色，心兒也跟著飛起來，情不自禁地哼著歌，不知不覺就到達(dá)了向往已久的目的地。

一下車，放眼一瞧，真壯觀哪！

各色各樣的小車，熙熙攘攘，排著長(zhǎng)隊(duì)；男女老少，摩肩接踵，人聲鼎沸。在喧鬧聲中，我依稀聽到人們的驚叫聲。我的心被這叫聲緊緊地抓住了，不由自主地邁步朝里走，家人在后面大聲叫：“跑那么快干嘛？……”嘿嘿！

我可不管了，等不及啦！

我們首先去走迷宮。這迷宮真是名副其實(shí)，人走進(jìn)去，全“迷”了！

我楞了片刻，決定先碰碰運(yùn)氣，管它南北西東，邊走邊看，結(jié)果當(dāng)然是碰了幾鼻子灰。眼見時(shí)間一分一秒地流逝，還在徒勞無功地轉(zhuǎn)悠，我不禁心急如焚。情急之下，我橫下一條心，沿著籬笆走，看到可以進(jìn)入的入口就進(jìn)去，終于，我第一個(gè)“重見天日”啦！

我們玩的第二個(gè)項(xiàng)目是攀巖。站在巖壁前，伙伴不由得叫了一聲：“這么陡！

怎么上？”我一看，是啊！

巖壁只有三層樓房那么高，但卻直直地矗立著。雖然有輔助的鐵桿可以踩，但鐵桿之間間隔比較大，要爬起來還是有難度。不過我們可不愿意放棄，決定與它一決高下。我像只蜘蛛一樣身子緊貼著巖壁，左右開弓，兩手輪換著緊抓住鐵桿，還得時(shí)時(shí)關(guān)注腳下，步步踩實(shí)，生怕“一失足成千古恨”。有時(shí)手不夠著，就得想方設(shè)法踮起腳，伸長(zhǎng)手，小心翼翼地移動(dòng)。爬上頂點(diǎn)的那一刻，我和伙伴都興奮地“耶”起來！

接著，我們?nèi)コ俗舜笮腿h(huán)過山車。一陣陣轟鳴，一聲聲驚叫，聽著就讓人心驚膽戰(zhàn)，不過這反倒激起了我們幾個(gè)小孩強(qiáng)烈的挑戰(zhàn)欲望。迫不及待地買好票，又開始了新的激情體驗(yàn)。緩緩開動(dòng)的過山車，眨眼間越轉(zhuǎn)越快，我的心驟然提了起來，似乎隨時(shí)都會(huì)蹦出胸膛，頭也像要炸裂了，耳邊只能聽見驚叫和颼颼的風(fēng)聲……

驚魂初定，我們又玩了一把碰碰車，最后還在賽馬場(chǎng)上過了一回騎馬的癮……直到夕陽西下，才戀戀不舍地踏上了回家的班車。朋友們，這么好玩的去處，這么刺激的娛樂——你心動(dòng)了嗎？心動(dòng)不如行動(dòng)，趕緊去激情體驗(yàn)一把哦！

別忘了，那個(gè)地方叫“贛州寶葫蘆農(nóng)莊”。

小學(xué)生六年級(jí)作文五篇

作文大家應(yīng)該都有寫過，我們可以通過寫作文鍛煉文字運(yùn)用能力。平時(shí)多注意觀察自己身邊的人和事能幫助我們寫作文，相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題。于是，小編為你收集整理了小學(xué)生六年級(jí)作文五篇。希望對(duì)你有所幫助，動(dòng)動(dòng)手指請(qǐng)收藏一下！

小學(xué)生六年級(jí)作文【篇1】

我覺得，大家閱讀了這篇文章，一定會(huì)明白老師的辛苦了。那么就讓我們一起行動(dòng)起來，做一名老師喜歡的好學(xué)生吧！

林涼是個(gè)女中學(xué)生，長(zhǎng)得很標(biāo)致。當(dāng)她知道離期末考還有三天的時(shí)候，她楞了，眼光逐漸暗淡下來。她不由得低下頭，感到羞愧。

作文里記錄了我的故事，我的想法，蘊(yùn)含了我的情感，我的希望，這本作文集里更集合了我的心血汗水，夜里，我望著月亮泛起憂思，午后，耳邊的音樂讓我心中驚起陣陣漣漪，夢(mèng)中，幕幕美景讓我不由憧憬，這一切的一切，都在作文集里。

教育和培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性?？墒牵捎谫Y金和人才的制約，對(duì)于學(xué)生學(xué)習(xí)的縱向多層次和橫向多目標(biāo)需求無法滿足，從而導(dǎo)致學(xué)生需求與學(xué)校教育之間的矛盾沖突。例如，學(xué)校對(duì)不同程度的學(xué)生進(jìn)行分班，“尖子班”、“中等班”、“普通班”等等這些都影響著學(xué)生的心理發(fā)展。

考考考，老師的法寶，分分分，學(xué)生的命根?？荚囉邢灿袘n，可以讓人變哭變笑變哀愁，你們來看看我們的！

對(duì)?。×?，實(shí)際上也十分短暫，我們從懵懂天真，成為了現(xiàn)在的成熟穩(wěn)重；老師從滿頭的黑發(fā)，變成了現(xiàn)在白發(fā)蒼蒼。有人說“時(shí)光不老，我們不散?！笨墒郎显鯐?huì)有不散的宴席呢？終究還是會(huì)被那黑白席卷而分離。

小學(xué)生六年級(jí)作文【篇2】

學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的高考成績(jī)出來的當(dāng)天，我們?cè)谏蠚v史課。

一切諸如常。仍是那個(gè)浮躁的班級(jí)樣子，只是這節(jié)課老師提早來到了教室。有女生夸張地和男生打鬧，尖叫聲與罵街的潑婦有的一拼。有嘻嘻哈哈唧唧喳喳的，要不是我們呆慣了這樣的環(huán)境，估計(jì)心臟病都能給震出來。

歷史老師是個(gè)很帥的男人。當(dāng)然這是我的想法，其他人對(duì)此嗤之以鼻。我只是很喜歡他那雙明亮的眼睛，喜歡他的君子氣質(zhì)，喜歡他的笑如春風(fēng)。那時(shí)，他已進(jìn)來多時(shí)，班里大腦的同學(xué)仍沒有看到，沒有收斂，或許看到了，但毫不在意。

感覺等了好長(zhǎng)時(shí)間，終于上課了。歷史老師一直保持沉默，臉色平靜。

震天的上課鈴打響后，班里的同學(xué)不情愿地散開，有的還在交頭接耳。又過了很久，老師還是沉默。同學(xué)們感到異常，都不再說話了，盯著老師看。

老師酷酷滴一掃同學(xué)們，不緊不慢地開始說話。

今天高考成績(jī)出來了。說了分?jǐn)?shù)線，以及差一分、差兩分全省的學(xué)生人數(shù)。大家都以為跟自己沒關(guān)系，以觀眾的角度津津有味地聽起來。

歷史老師突然提高了聲音，高考完后誰哭？他們哭！差一分，差兩分，你說一個(gè)選擇題就三四分，怎么就不能抓住這一兩分？好你們嬉笑打鬧，你們說不在乎，最后成績(jī)成績(jī)出來誰在乎？你們最在乎！你們以為學(xué)習(xí)給老師學(xué)的？同學(xué)們，該怎么辦，自己有時(shí)間就好好想想，在乎你們成績(jī)的，一是你們自己，二是你們父母，跟老師無關(guān)。

老師帶一屆又一屆的學(xué)生，這一屆考不好還有下一屆，可你們呢？你們這輩子就只有這一次！

后來，同學(xué)們都沉默的低下了頭。他開始講課。

再后來，我的感慨是，沒想到老師發(fā)怒的時(shí)候也這么帥?。?/p>

小學(xué)生六年級(jí)作文【篇3】

3、部門情況：本學(xué)期共分教學(xué)處、德育處（安全辦）、后勤處、廚房、門衛(wèi)等五大部門，為了促進(jìn)教學(xué)工作，又在教學(xué)處增加了2名年級(jí)長(zhǎng)，經(jīng)過了一個(gè)學(xué)期的努力，每個(gè)部門基本上都能做好本職工作。

在一個(gè)安靜的晌午在五年級(jí)一班開始了一場(chǎng)別開生面的辯論會(huì)，正方是開卷有益，反方則是開卷未必有益。

五年級(jí)，我又以學(xué)習(xí)上的名義開始去她家，逐漸又成了每天中午去?？墒?，久而久之，我發(fā)現(xiàn)，即使我再怎么回避，再怎么沉默，也阻擋不了花兒即將凋零這個(gè)事實(shí)。有人開始破壞我們之間的感情，我還想做些抵抗。直到我發(fā)現(xiàn)她的心只向著嘵蓓，完全不考慮我的感受之時(shí)，我猶豫了。我們?nèi)瞬荒茉谝黄?，否則會(huì)讓她受傷的。因此，我選擇了退出，讓這株依米花在幸福之中枯萎吧。只要美麗過一次就夠了，因?yàn)樵谶@期間，我已經(jīng)看到了友誼的奇跡！

小學(xué)生六年級(jí)作文【篇4】

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼10年過去，我馬上是個(gè)快要上六年級(jí)的小伙子了。

如果我上六年級(jí)，那我就不再像一年級(jí)二年級(jí)的那些小弟弟、小妹妹那樣頑皮、那樣幼稚了，而是要拿出一個(gè)有大哥風(fēng)范的人。

如果我上六年級(jí)，可以幫助家里人做家務(wù)，倒垃圾、洗碗、洗衣服，甚至做飯也可以，我會(huì)做得拿手好戲——蛋炒飯。

如果我上六年級(jí)，會(huì)學(xué)到更多深?yuàn)W的知識(shí)，也會(huì)更成熟，更穩(wěn)重，更強(qiáng)健。身上的肌肉越來越多，肥肉越來越少。

如果我上六年級(jí)，我也會(huì)去保護(hù)低年級(jí)的小弟弟、小妹妹們。出現(xiàn)了打架的情況我也會(huì)去及時(shí)制止。

如果我上六年級(jí)，身體會(huì)一級(jí)棒，可以游玩祖國(guó)的大好河山，認(rèn)識(shí)五湖四海的朋友，還能增長(zhǎng)很多見識(shí)。我盼望能去海里潛水，和海里的小魚兒親密接觸，欣賞常人見不到的另一片風(fēng)景。

如果我上六年級(jí)，我會(huì)更努力學(xué)習(xí)英語，看外國(guó)大片不看字幕也能弄懂一點(diǎn)意思。去外國(guó)，我會(huì)對(duì)他們說“I am a Chinaese?！?/p>

六年級(jí)的我還會(huì)有許許多多的變化，讓我今后用實(shí)際行動(dòng)來告訴你吧。

小學(xué)生六年級(jí)作文【篇5】

在我的成長(zhǎng)路上，有許許多多的一刻，雖然有些被遺忘。但也有一些令自己銘記在心。

三年級(jí)時(shí)，一次語文課默寫上，因?yàn)槲姨氲酶叻至?，虛榮心使我起了作弊的思想，趁老師不注意時(shí)，我偷偷摸摸的打開了抄寫本，慌張地瞟了一眼本子，誰知這一切都沒逃過老師的火眼金睛，她悄悄地走到我旁邊，伸手把抄寫本拿走，我抬頭看著老師，老師也正用嚴(yán)厲的眼神看著我。那一刻羞得我無地自容，腦子一片空白，接下來默寫的事什么？我一個(gè)都不知道。等到默寫本發(fā)下來時(shí)，我馬上開始后悔我當(dāng)初所做的事，因?yàn)楸咀由隙嗔艘粋€(gè)大大的0分在上面。我看著這個(gè)分?jǐn)?shù)仿佛覺得空氣已停止了流動(dòng)。我的心情沉重極了，為什么？為什么我要作弊？是因?yàn)槲夷强蓯旱挠脑谧鞴?，還是因?yàn)槲冶緛砭筒皇且粋€(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子？當(dāng)時(shí)那種感覺真是難以形容。老師這無聲的批評(píng)讓我終生難忘，因?yàn)樗抑懒耍簾o論做什么事都要有付出才能成功和勝利，不能靠作弊贏得成功，不然將永遠(yuǎn)做不了大事。

從此以后，我的腦中經(jīng)常出現(xiàn)那難忘的一刻，每當(dāng)那時(shí)，我都會(huì)提醒自己，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人比什么都重要。

煩惱四年級(jí)小學(xué)作文十五篇

作文創(chuàng)作需要不斷反復(fù)思考和書寫，寫作可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己進(jìn)入一個(gè)完美的內(nèi)心世界。其實(shí)從小教孩子如何寫好作文，對(duì)孩子是有好處的，寫作需要注意哪些內(nèi)容呢？我們會(huì)繼續(xù)努力優(yōu)化和提升希望您能多多瀏覽我們的網(wǎng)站。

煩惱四年級(jí)小學(xué)作文(篇1)

唉，別人都羨慕現(xiàn)在的孩子是“灌在糖水里長(zhǎng)大的”，誰說我們的生活是無憂無慮的，我們也有許多煩惱。煩惱是無處不在的，認(rèn)真?zhèn)湔n的老師有煩惱;上班工作的叔叔阿姨們有煩惱;就連我們這些活潑可愛的孩子也有煩惱。煩惱，它時(shí)時(shí)刻刻地糾纏著我們，使我們感到辛苦、疲憊。 我身為“一班之長(zhǎng)”，是大家公認(rèn)的“好學(xué)生”，每次考試我都有著很大的壓力，我的身上仿佛背著一個(gè)沉重的大包袱，壓得我喘不過氣來。 每次考試的前幾天，我都會(huì)提心掉膽的，很是擔(dān)心考試結(jié)果。萬一考得不好，爸爸、媽媽不會(huì)罵我，總是偷偷地在一旁唉聲嘆氣，這反而更讓我覺得難過;老師會(huì)苦口婆心地教育我。因此，我晚上睡覺時(shí)也睡不著，腦子里總會(huì)浮現(xiàn)出爸爸、媽媽、老師在一旁掉眼淚。我的眼睛濕潤(rùn)了，我會(huì)讓他(她)們失望嗎?

到了第二天，上課時(shí)，我總是走神，不知道老師在說些什么，干些什么，更不知道自己在為什么事走神，為什么要走神。盡管我一直在盡量控制自己，可是我怎樣都控制不了了，我該怎么辦呀? 下課后，我盡情地玩，不去想考試，我真的不想被它糾纏，我要解放!我要逃脫!

晚上，我想起上課時(shí)的不認(rèn)真，上課時(shí)的`走神，立即回到房間看書、復(fù)習(xí)，可只要一拿起筆，一看到書，我就會(huì)想起明天的考試，為了從“煩惱”的“魔爪”中逃脫，我便早早的睡覺去了。 煩惱是數(shù)不勝數(shù)的，真希望這些煩惱像云霧一樣飄走，再也不回來，這樣就天下太平了!

煩惱四年級(jí)小學(xué)作文(篇2)

每個(gè)人都有煩惱，它們就如又厚又重的書，壓得我喘不過氣來。作為一名中學(xué)生，我要告訴自己成績(jī)不能差;能力要提高，隨著成長(zhǎng)步伐的到來，煩惱也日益增多。

在我成長(zhǎng)的過程中，考試就是我的煩惱。我喜歡自由，每當(dāng)快到考試的時(shí)候，我就像一個(gè)囚犯，沒有偷懶的權(quán)利，沒有自由。家長(zhǎng)給我約法多章：不準(zhǔn)看電視，不準(zhǔn)看閑書，回家馬上寫作業(yè)等。把我壓得喘不過氣來，沒有自由，何談快樂?心里暗暗鼓勵(lì)自己，努力吧，奮斗吧，黑暗過后是光明，熬過之后就輕松了，但這種日子能持續(xù)多久。

我曾為自己的自由而困惑，也為目標(biāo)而不懈地奮斗，因自由與快樂，就像一張網(wǎng)把我深深的包住，讓我永遠(yuǎn)逃不掉，既然逃不掉就要去戰(zhàn)勝它?，F(xiàn)在我明白忙中作樂，珍惜時(shí)間。每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷大大小小的考試，每個(gè)人都有受到限制的時(shí)候，當(dāng)接到那振奮人心的消息的時(shí)候，所以我們都是快樂并痛苦著。

我的一片天空，是廣闊的，是自由的，里面充滿了歡聲笑語，里面有目標(biāo)，有理想，有快樂，也有煩惱。只有這樣經(jīng)歷風(fēng)雨的我們才能真正成長(zhǎng)。

點(diǎn)評(píng)：這篇演講稿不長(zhǎng),但過程敘述得很清楚,人物的心理想法描述得也具體,真實(shí)可信。全文結(jié)構(gòu)緊湊,完整,文筆也較流暢，詳略有致，語言簡(jiǎn)潔，概括性強(qiáng)。主題積極、開頭簡(jiǎn)潔、結(jié)尾有力。

煩惱四年級(jí)小學(xué)作文(篇3)

今天我姑姑幫我布置了一個(gè)作業(yè)，寫作文，題目是《我的煩惱》。這下可把我急壞了，我想：“姑姑早就知道我是最怕寫作文的了，每次寫作文，全是絞盡腦汁，無可奈何地寫的?！蔽覄傁胝f：“不”時(shí)，姑姑又說：“你不想寫就不能吃‘肯德基’，更別想得到‘電玩上校’了?！蔽医?jīng)不住美食的誘惑，只好走向?qū)懽峙_(tái)，寫了起來。姑姑走到我身旁說：“我出去一下，等我回來，你還不寫好，我就不給你吃零食?！?/p>

我在寫字臺(tái)干坐了老半天，一動(dòng)不動(dòng)地，真像個(gè)大“坐”家。一直也想不出來寫什么。突然我眼睛一亮，心想：“我雖然沒有煩惱，但爸爸媽媽總歸有煩惱吧!我得去問問他們，也許他們的煩惱跟我有關(guān)，對(duì)就這么干?！毕胫阕隽似饋?。

我走到媽媽身邊問：“媽媽你有什么煩惱呀?說來聽聽!”媽媽不假思索地說：“我希望可以在刮獎(jiǎng)活動(dòng)中中到大獎(jiǎng)?！蔽蚁耄骸斑@可跟我沒有關(guān)系，問一問爸爸吧!”我走到爸爸身邊問：“爸，你有啥煩惱，我保證不告訴別人?！卑职终f“唉!我想讓股票快快漲高呀!”我又想：“這更與我沒有關(guān)系了，問一問奶奶吧!她也許有跟我一樣的煩惱?！蔽仪那牡刈叩侥棠堂媲坝H熱地問：“奶奶，奶奶，你有啥煩惱呀?”奶奶想了又想，終于對(duì)我說：“我老了，什么煩惱都記不清了，等我想出來我會(huì)告訴你的。”

我垂頭喪氣地走向?qū)懽峙_(tái)，根本沒有問到與我相關(guān)的煩惱。突然，我一拍腦子說：“對(duì)啊!這不就是我的煩惱嗎?”于是我“刷、刷、刷”地寫了起來……

煩惱四年級(jí)小學(xué)作文(篇4)

大人們總是說我們小孩子無憂無慮，整天吃吃玩玩沒有煩惱。可是殊不知我們也有煩惱，我倒羨慕大人。

我們小孩子做錯(cuò)事總會(huì)挨大人的批評(píng)，甚至?xí)ご?。但是大人呢做錯(cuò)事我們又不能批評(píng)他們，又不能打他們。為什么這么不公平我們小孩子還要寫作業(yè)，可是大人們不用寫作業(yè)呀!我還記得有一次，我把一個(gè)杯子砸了。但我不是故意的。爸爸卻把我臭罵了一頓，我便哭了起來。爸爸還變本加厲對(duì)我吼道：你還冤的，趕緊把打碎的玻璃收拾一下!我撅著嘴，眼淚不停的流著，但是又不敢說什么，只好忍著收拾。但有一次，我和爸爸在家，爸爸把水壺不小心砸了。但我又不能批評(píng)他，于是我就生氣的說：哼!上次我把杯子打碎了，你就臭罵我一頓。而你打了暖水瓶我卻不能罵你。哼!我每天還要寫作業(yè)，但是大人們卻不用做作業(yè)。每天我學(xué)到晚上五六點(diǎn)時(shí)，爸爸媽媽卻在床上看報(bào)紙。他們不用寫作業(yè)，真羨慕大人!我們小孩子上學(xué)就要考試，這是我們最怕最煩的，真是煩惱。如果讓我許一個(gè)愿望的話，我希望變成一個(gè)大人。那樣我就可以不用寫作業(yè)了，不用被爸爸媽媽罵了。

大人們說小孩子無憂無慮沒有煩惱，但是我們小孩子的煩惱他們?cè)趺茨苤滥?/p>

煩惱四年級(jí)小學(xué)作文(篇5)

經(jīng)常我們都聽見勤奮出天才，天才出于勤奮，可是在我們?nèi)粘Ｉ钪星趭^就不是一帆風(fēng)順的，勤奮談何容易，勤奮會(huì)給我?guī)砗芏嗟臒?，且聽我慢慢講起。

勤奮是要付出代價(jià)的，看我班陳婷，周心怡，他們成績(jī)優(yōu)秀，考試時(shí)總是名列前茅，他們給同學(xué)們介紹經(jīng)驗(yàn)時(shí)的共同點(diǎn)就是勤奮二字。成功后面是要出多少汗水，不是口頭上說好就能好，要遇到問題勤奮思考，不懂就問，要查找資料，要記要讀直到把不懂的地方全部弄明白為止。這就是勤奮的全過程。古人云：種瓜得瓜，種豆得豆，不種那能有豐收。臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。勤奮也就是如此。

但是我也時(shí)時(shí)刻刻想效訪古人頭懸梁，錐刺股勤奮精神，可是想做到卻十分困難，如學(xué)習(xí)上遇上困難是選擇去玩耍還是做完作業(yè)，我肯定會(huì)選擇前者，看見別人畫畫得很好，琴?gòu)椀煤芎?，字寫得很漂亮?xí)r，我會(huì)羨慕他們的成功。但我學(xué)習(xí)起來卻沒那么耐心，一次二次畫不好或彈不好時(shí)，便會(huì)放棄?，F(xiàn)在我正在學(xué)習(xí)書法，對(duì)我來說枯燥無味，提不起精神和興趣，當(dāng)走進(jìn)書畫學(xué)校時(shí)老師會(huì)問你這周的字怎樣，交給老師批改，回到家里時(shí)爸媽又會(huì)嘮叨念個(gè)不停，就這樣艱難地度時(shí)光，現(xiàn)在我也實(shí)以為常了，不過我還是在家人的囑咐下堅(jiān)持寫下來。有一次書法比賽中我得了一等獎(jiǎng)非常高興，從此以后，我便暗下決心要堅(jiān)持下去，要勤奮，這次比賽能獲獎(jiǎng)，這不就是我勤奮的收獲嗎?

現(xiàn)在我明白了：勤奮出于天才的真實(shí)意義，勤奮并不煩惱，煩惱是學(xué)什么都學(xué)不會(huì)，你沒認(rèn)真堅(jiān)持下去，半徒而廢，就會(huì)事倍功半，我的書法能屢屢獲獎(jiǎng)，這份功勞因歸功于勤奮和堅(jiān)持。勤奮出成績(jī)時(shí)，你就會(huì)一點(diǎn)也不煩惱，反而會(huì)高興。

煩惱四年級(jí)小學(xué)作文(篇6)

常常大人們對(duì)我說：“你們零零后的小孩子是最幸福的、最快樂的！”其實(shí)快樂、幸福是能真的感受到，但又有誰知道我的煩惱。

我的煩惱就是——媽媽太嘮叨！

在上個(gè)星期六的晚上，爸爸要去朋友家?guī)退麄冄b一下電腦，這位叔叔我也認(rèn)識(shí)的，他們家里還有一位小弟弟，我們兩個(gè)在一起打游戲真的好開心，所以我就跟爸爸說我也要一起去。

媽媽知道后就對(duì)我說：“你不要去，在家復(fù)習(xí)功課吧！”聽完媽媽說的話后，我心里想：“我白天都已經(jīng)把該復(fù)習(xí)的作業(yè)都已經(jīng)完成了，一點(diǎn)點(diǎn)休息的時(shí)間都不給我”，雖然我沒有說出來，但是媽媽已經(jīng)看出我的意思，接著又開始說了：“你去他們家，無非就是想去上網(wǎng)玩游戲，這樣對(duì)你學(xué)習(xí)有什么幫忙嗎？”，聽完媽媽這個(gè)話后，我很不開心，總覺得我每天學(xué)習(xí)，好不容易有一個(gè)休息的時(shí)間白天要看書要復(fù)習(xí)，到了晚上還不能讓我玩！”這時(shí)我撅起嘴巴看著媽媽，媽媽看到我的樣子后，就更加嘮叨起來：“你就在家里看書，你現(xiàn)在學(xué)習(xí)還需要更多的努力才能進(jìn)步，每天要比別人多學(xué)一點(diǎn)才行……”這時(shí)媽媽就開始噼喱吧啦的又說一通，聽完這些我也沒有任何心情再去玩游戲了，最后我雖然是在家里看書，但是心已經(jīng)飛的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的……

其實(shí)我是知道媽媽這樣嘮叨是對(duì)我關(guān)心、對(duì)我好，但是嘮叨的方式我接受不了，這個(gè)就是我的煩惱！

煩惱四年級(jí)小學(xué)作文(篇7)

每個(gè)人都有一些煩惱，比如：大人們的煩惱都是與我們的未來而煩惱；我們的煩惱是能不能玩游戲而煩惱，為學(xué)習(xí)壓力大、成績(jī)而煩惱……現(xiàn)在就來聽聽我成長(zhǎng)的煩惱吧。

現(xiàn)在我是一名初中生，當(dāng)然科目有八科要學(xué)。使我力不從心，在學(xué)校里老師嚴(yán)厲對(duì)待我們。回到家里還要聽媽媽滔滔不絕真是“人生自古誰無死啊”這就是我的第一個(gè)煩惱。

第二個(gè)煩惱呢是我在學(xué)校里經(jīng)常被同桌欺負(fù)，我們都差不多高卻每次比他被他揍，都可以說我一天三餐都不吃，凈吃他的“饅頭”“包子”（拳頭）而且他又經(jīng)常抄我作業(yè)，害我總是被老師說。

第三個(gè)煩惱是我的膽子比較小。爸爸說我以前在市民廣場(chǎng)看到有人跳舞都敢上前去請(qǐng)教；晚上不敢走沒燈泡的路……

第四個(gè)煩惱是身高問題，我雖然是零三年出生的可是我們班也有幾個(gè)人也和我同年啊！為什么他們都比我高！潘長(zhǎng)江說不定都比我高了……我又不缺鈣，我天天喝qq星的；我也不缺鐵，我天天吃蘋果，打籃球也不見得長(zhǎng)高。

第五個(gè)煩惱就是“經(jīng)濟(jì)問題”每次過年我能收到一堆紅包，可是紅包還沒碰到就給爸媽的“吸金大法”吸走了，搞得買個(gè)文具都“身無分文”。

把煩惱說出來后心情好多了，發(fā)泄得感覺真不錯(cuò)。

煩惱四年級(jí)小學(xué)作文(篇8)

我的煩惱之——身高篇

我曾經(jīng)也幻想過，自己能擁有一具頂天立地的身體，坐在教室最后一排，傲視群雄，站在隊(duì)伍最后一列，威風(fēng)凜凜。但是，老天總不作美，讓我成了名副其實(shí)的“豆芽菜”。從小學(xué)到初中，我就沒有坐過三排以后，做操永遠(yuǎn)在第一排，看著別人的身高蹭蹭地往上漲，而我的身高卻似乎冬眠了。每天，我都要忙著應(yīng)對(duì)一杯杯牛奶，一粒粒鈣片，還要應(yīng)付家人和親戚的連番牢騷。唉，真是苦不堪言。我多想邁著大長(zhǎng)腿在綠茵場(chǎng)上奔跑，我多想在籃場(chǎng)上完成一次漂亮的扣籃，我多想不用墊腳就上單杠，可這一切都是夢(mèng)，終究被這1米5的現(xiàn)實(shí)打破。唉，身高矮呀矮，你什么時(shí)候才能遠(yuǎn)離我啊?

我的煩惱之——讀書篇

自打小學(xué)以來，我就是極不愿意看書的，每次都要父母苦口婆心地勸才去隨便看幾眼。就這樣，讀了20來分鐘吧，就又趴在沙發(fā)上休息了，可是，因?yàn)椤伴喿x考級(jí)”的出現(xiàn)，為了那神圣的優(yōu)秀，我便不得不讀書。但我還是不愿看書的。還不如用這時(shí)間出去玩玩兒呢。

后來，因?yàn)橐恍┨厥庠?，我竟然喜歡上了看書，但是卻是在家長(zhǎng)眼里毫無營(yíng)養(yǎng)可言的小說。但我認(rèn)為小說也有構(gòu)思精妙，語言生動(dòng)，人物鮮明，內(nèi)容細(xì)膩的上乘之作。這常常讓我卷不釋手。我至今也看了不少的小說了，如果考級(jí)能考有關(guān)小說的題目，那我一定十有九能考優(yōu)。但是，事與愿違，這自然是不可能的，考的自然是古樸的散文，唉，看書真煩!

我的煩惱之——體質(zhì)篇

從小我就被父母貼上了“體弱多病”的標(biāo)簽，幾乎每年要去六七次醫(yī)院。每次去，醫(yī)生看見我，都會(huì)說：“你又來了啊。”可我也不想啊，因?yàn)槲缚谛。瑢?dǎo)致營(yíng)養(yǎng)不吸收，更在“體質(zhì)弱”這座搖搖欲墜的樓上雪上加霜。我也曾試過通過鍛煉來改善體質(zhì)，可第一天跑了一公里，第二天又大病一場(chǎng)。媽媽也曾跟我開玩笑說：“醫(yī)院就是你第二個(gè)家，醫(yī)生護(hù)士就是你爸媽?！蔽乙仓荒軣o奈一笑。唉，體質(zhì)差好煩。

以上就是我的三大煩惱，令我身心俱疲，苦不堪言。但誰還沒幾個(gè)煩惱呢?順其自然吧，我相信，在前方迎接我的，一定是無比絢爛的未來!

煩惱四年級(jí)小學(xué)作文(篇9)

每天放學(xué)回家，書包還未放下，媽媽就從客廳里傳來聲音：“回來啦!快，寫作業(yè)去!”我心里一震，即使，我早已習(xí)慣了一回家就做作業(yè)，即使是這樣!我也想和媽媽聊聊天，談?wù)剬W(xué)校的趣事啊!是作業(yè)，讓我和媽媽喪失了談話時(shí)間。

每一次月考時(shí)，我都會(huì)抱有足夠的信心，就是懷著這樣的心情，進(jìn)入了考場(chǎng)。在考試的過程中，我與平時(shí)相比，更認(rèn)真，更嚴(yán)肅!是的，因?yàn)槲抑雷约河写中牡拿。晕乙J(rèn)真地去考試，這是我心里早已定下的。在考卷發(fā)下來時(shí)，為什么?為什么呢?為什么看到這個(gè)分?jǐn)?shù)的我，會(huì)如此的震驚?是考試，讓我一次，又一次地喪失了信心。

在學(xué)校時(shí)，我一直都是小心謹(jǐn)慎的上課，在上課時(shí)，我的思緒一直一直都在跟著老師的節(jié)奏走著，因?yàn)槲抑?，因?yàn)槲疑钚?，只要每一?jié)課認(rèn)真聽，成績(jī)就會(huì)有所上升。鈴聲打響了，下課了，這是大家可以稍稍休息的時(shí)刻，而我呢?只是跟在老師的身后幫忙做事罷了。我并不確定，此時(shí)勞累的我，是否能上好下一節(jié)課，但是有一點(diǎn)，我確信，我會(huì)努力去好好聽課!是一大堆的壓力，喪失了我的休息時(shí)間。

這三位朋友，漸漸地，漸漸地，從我眼前消失，這是為什么?是我對(duì)它們不好?是我惹火了它們?還是?

不，都不是!而是我在成長(zhǎng)的壓力、勞累、煩惱當(dāng)中，漸漸地，漸漸地，把它們遺忘了。

煩惱四年級(jí)小學(xué)作文(篇10)

輕松悅耳的上課鈴聲響起了 ，同學(xué)們風(fēng)馳電摯地跑回自己的座位，準(zhǔn)備妥當(dāng)后劉老師大踏步地走到教室門囗，只見他手里拿著一疊試卷，我的心咯噔一下:糟了!糟了!老師也不通知一下，害我昨天晚上沒復(fù)習(xí)，這時(shí)我就像被摧心剖肝似的。

眼見試卷從前面的同學(xué)的手中一個(gè)個(gè)地往下傳，我的心跳也一下下增加了速度。萬般無奈地拿到試卷后，又手忙腳亂地寫姓名、學(xué)號(hào)。糟糕，不知是不是太緊張的緣故，第一題我就想不起來了?？搭}型應(yīng)該是很好做的，可腦子里就是一片空白，什么都想不起來了，我的臉也憋得越來越紅，豆大的汗珠開始從額頭上流下來，怎么辦?怎么辦!我心里焦急地念叨著，一定要把第一題做出來，不然下面的題目可怎么辦啊，深呼吸，深呼吸

經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的、難熬的讀題、做題過程，終于進(jìn)入檢查階段，拿起試卷，我長(zhǎng)長(zhǎng)地呼了一口氣?？蛇€沒檢查到一半，語文老師又跑了進(jìn)來，說:數(shù)學(xué)考完了考語文!啊，我剛剛才放下的心又提了上去。哦，不，語文我也沒有復(fù)習(xí)，難道數(shù)學(xué)老師和語文老師是提前串通好了的?我質(zhì)疑道。

很快地，數(shù)學(xué)試卷傳上去了，隨之而來的又是那語文試卷，真是一波未平一波又起。真讓人頭疼，我恨不得立刻把這張?jiān)嚲斫o扔掉。

同學(xué)們，雖然現(xiàn)在我們很厭卷考試,但這是你人生中必須經(jīng)歷的事情。如果你現(xiàn)在吃不了學(xué)習(xí)的苦，將來要吃生活的苦。所以,從現(xiàn)在開始好好學(xué)習(xí)吧!

煩惱四年級(jí)小學(xué)作文(篇11)

“周XX，快點(diǎn)寫作業(yè)！今天鋼琴課來不及了！”哎，我媽又在催我了。我加快速度寫著讓我懊惱的作業(yè)。

“快點(diǎn)！快點(diǎn)！”媽媽又開始嘮叨了。過了一會(huì)兒，媽媽打開我房間的門，一把把我抓起來，拿著琴譜，拉著我飛快跑出房間，把我塞進(jìn)車?yán)?。一路上，媽媽一直在嘮叨：“叫你寫快點(diǎn)你不寫快點(diǎn)，今天要遲到了?！蔽蚁耄骸鞍ィ敲措y的題讓我怎么做快呀！”

突然，媽媽的手機(jī)響了。原來，是鋼琴老師給媽媽打電話了。媽媽掛了電話就破口大罵：“你看，你遲到了，你太浪費(fèi)錢了吧……”

上完鋼琴課，回家吃飯，媽媽又在催我：“吃了晚飯去寫作業(yè)?！蔽矣窒耄骸斑@么難吃，我吃不下。”于是我放下碗，跑到房間做作業(yè)。

做完作業(yè)，媽媽又讓我去洗衣服，叫我把每一件衣服洗干凈。我洗完衣服后不知道媽媽又得叫我做什么。

哎，我的煩惱就是我媽的嘮叨！

煩惱四年級(jí)小學(xué)作文(篇12)

一提起朋友，我就想起了我兒時(shí)的一個(gè)小伙伴，那時(shí)我十歲，他才九歲，因?yàn)樗任倚∫粴q，所以我必須讓著她，那年我們讀三年級(jí)。

他剛剛來我們班時(shí)，身上有一股濃濃的家鄉(xiāng)味，所以讓人難以接近她，她穿得很破爛，很顯然他家很窮，不過我也不是什么大戶人家，所以沒有資格說人家什么，所以打心眼里就想和她交朋友。

這天我們數(shù)學(xué)第一單元測(cè)試，雖然我的數(shù)學(xué)沒有你們想象那么好，但是還是懂一點(diǎn)的，在考試的過程中，他一直拽著我的衣服對(duì)我說：“你教教我吧?！蔽沂裁炊疾粫?huì)，什么都不懂，而且現(xiàn)在考試都快結(jié)束了，我一個(gè)字還沒有動(dòng)。

我只寫了幾題給他抄，雖然，不聰明的，我還是寫了幾天給他抄，但是也不一定全部是對(duì)的。

第二天，老師把測(cè)試卷發(fā)了下來，我得了50分，而他只得了20分，我以為他只得了這么點(diǎn)分，會(huì)很難過沮喪，沒想到她蹦蹦跳跳的跑了過來，對(duì)我說：“謝謝你使我得了這么多分?！蔽覍?duì)他說，為什么你得了這么點(diǎn)分還這么高興呢?他悄悄對(duì)我說，他從小到大從來沒考這么高過，每一次都只考了幾分。

經(jīng)過了幾次考試后，我就知道了，他的成績(jī)很差，這天老師走了過來，對(duì)我說，從今以后你要好好待她，雖然你的成績(jī)不是很理想，但是我希望你能好好教教他。

自從那以后，我天天都教他做題，可是有時(shí)候就連我自己都不知道怎么做，日復(fù)一日，年復(fù)一年，我還教不好他，這樣的人真是讓我煩惱。

煩惱四年級(jí)小學(xué)作文(篇13)

在這個(gè)世界上，每個(gè)人都有自己的煩惱。下面，我就來說說我的煩惱吧。

我的第一個(gè)煩惱就是寫字馬虎，在寫語文作業(yè)的時(shí)候，總是多一點(diǎn)、少一橫，翻開我的作業(yè)本，就會(huì)有很多錯(cuò)別字。在寫數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，我經(jīng)常丟掉答案，記得有一次考試，我列豎式完成了，卻沒有將計(jì)算結(jié)果寫到等于號(hào)后面，結(jié)果扣了一分，最后得了99分，我心里想：哎，多可惜啊!到手的100分沒有了。不過現(xiàn)在，我已經(jīng)決定慢慢改掉我馬虎的習(xí)慣。

我的第二個(gè)煩惱就是興趣班太多了。從一年級(jí)開始，我就被興趣班包圍著，每天放學(xué)，都要寫毛筆字、彈吉他......晚上作業(yè)寫完都快要十點(diǎn)了。其實(shí)我最煩的就是彈吉他了，每天回家，媽媽就壓著我彈吉他，記得有一次，是星期天，我想和同學(xué)一起去打球，我正要出門，媽媽攔住我就說：“你吉他練好了嗎?今天你沒練，就想出去玩啊?！蔽抑缓冒逯?，心不在焉地練吉他，心里想，為什么我就沒有一個(gè)屬于自己的周末呢?

這些就是我的煩惱，我真希望這些煩惱遠(yuǎn)離我，但是，這一天或許要很久才能到來吧!

煩惱四年級(jí)小學(xué)作文(篇14)

我是個(gè)無憂無慮的女孩，說我煩惱真難讓人相信。誰叫我長(zhǎng)得這么瘦小，比同齡的小伙伴都矮了半截。別人都叫我“小不點(diǎn)兒”,我很不喜歡，煩惱也就來了。

我和爸爸、媽媽以及他們的同事一起去歡樂谷玩。我一入園，就看到自己喜歡的“ 旋轉(zhuǎn)木馬”,立馬拉著媽媽去排隊(duì)?！巴廴『瞄L(zhǎng)的隊(duì)伍喲！”好不容易輪到我，就在這個(gè)檔口，卻被工作人員攔住：“1.2 米以下兒童不準(zhǔn)入內(nèi)！”

我又看到“ 歡樂對(duì)對(duì)碰”,提示牌上只寫著：六歲以下兒童不得入內(nèi)。這回總可以玩了吧，不料又被工作人員攔下。我已七歲了，攔我干嗎？工作人員指了指提示牌，哦！依然有身高的要求，心里有點(diǎn)小小的沮喪?？偹阌小拔浵佂鯂?guó)”可以玩的項(xiàng)目，我立馬向那兒奔去?！拔浵佂鯂?guó)”的游樂項(xiàng)目真多，讓人眼花繚亂，刺激程度一點(diǎn)也不遜色，迷你漂流、歡樂飛艇、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)杯、跳跳蛙等，都是按比例縮小的成人游樂項(xiàng)目。

我正要上前去排隊(duì)，吵吵鬧鬧的，氣氛一點(diǎn)都不和諧。原來盡是三、四歲的小朋友，甚至還有抱在手里的嬰兒。我是個(gè)小學(xué)生，并不想與他們?yōu)槲?，什么也沒玩就走了。

我?guī)еz憾回了家，唉，這都是個(gè)子矮小惹的禍！

在這個(gè)世界上，每個(gè)人都有自己的煩惱。下面，我就來說說我的煩惱吧。

我的第一個(gè)煩惱就是寫字馬虎，在寫語文作業(yè)的時(shí)候，總是多一點(diǎn)、少一橫，翻開我的作業(yè)本，就會(huì)有很多錯(cuò)別字。在寫數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，我經(jīng)常丟掉答案，記得有一次考試，我列豎式完成了，卻沒有將計(jì)算結(jié)果寫到等于號(hào)后面，結(jié)果扣了一分，最后得了99分，我心里想：哎，多可惜啊!到手的100分沒有了。不過現(xiàn)在，我已經(jīng)決定慢慢改掉我馬虎的習(xí)慣。

我的第二個(gè)煩惱就是興趣班太多了。從一年級(jí)開始，我就被興趣班包圍著，每天放學(xué)，都要寫毛筆字、彈吉他......晚上作業(yè)寫完都快要十點(diǎn)了。其實(shí)我最煩的就是彈吉他了，每天回家，媽媽就壓著我彈吉他，記得有一次，是星期天，我想和同學(xué)一起去打球，我正要出門，媽媽攔住我就說：“你吉他練好了嗎?今天你沒練，就想出去玩啊?！蔽抑缓冒逯?，心不在焉地練吉他，心里想，為什么我就沒有一個(gè)屬于自己的周末呢?

這些就是我的煩惱，我真希望這些煩惱遠(yuǎn)離我，但是，這一天或許要很久才能到來吧!

我們每個(gè)人都會(huì)有各種各樣的煩惱，比如大氣污染導(dǎo)致生活環(huán)境變差、眼睛近視無法看清楚東西、做事速度太慢影響工作效率……而我的煩惱卻是粗心大意。

粗心大意給我的學(xué)習(xí)和生活帶來了很多影響，比如在考試的時(shí)候我不是看錯(cuò)了題目就是計(jì)算出錯(cuò)，還有最后的答案寫錯(cuò)。而這還不是全部，有時(shí)候我還做漏了題……我也一心想改掉這個(gè)壞毛病，但是很煩惱的是我遲遲改不掉。

記得有一次數(shù)學(xué)期末考試的時(shí)候，因?yàn)槲掖中拇笠猓詈罂剂司攀欧?，?dāng)試卷下發(fā)之后我仔細(xì)檢查，發(fā)現(xiàn)我把一個(gè)數(shù)字寫錯(cuò)導(dǎo)致被扣了一分。我后悔不已，心想明明能考一百分的，卻因?yàn)樽约旱拇中拇笠鈦G了一分，真是不應(yīng)該呀！

還有一次語文考試，我也因?yàn)榇中拇笠?，寫錯(cuò)了一個(gè)字被扣了兩分，最后得了九十八分。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己是因?yàn)閷戝e(cuò)字被扣分的時(shí)候，真恨不得打自己兩巴掌?？墒呛蠡谟惺裁从媚兀课抑荒苊鎸?duì)現(xiàn)實(shí)。老師、爸爸媽媽也曾經(jīng)多次告誡我，做任何事都要仔細(xì)再仔細(xì)，千萬不能馬虎，可是我一直沒有聽進(jìn)去。當(dāng)我在學(xué)習(xí)中真真切切感受到粗心大意給我?guī)淼臒赖臅r(shí)候，我決定以后不管做什么事情一定要細(xì)心，一定要改掉這個(gè)壞毛病。

唉，這粗心大意的毛病真讓我煩惱。

煩惱，像什么呢﹖煩惱像是肚子里的惡魔，只要你一忘記他，他就刺你一下；一旦你回想他，他卻讓你害怕的無法面對(duì)，煩惱真是可怕的東西??！

我的煩惱和媽媽、姐姐大同小異，那就是家里的寵物如果死了，要怎么辦呢？我怎么會(huì)有這樣的煩惱呢？因?yàn)槲沂莻€(gè)非常重感情的人。每天都想忘記他，但始終還是忘不了，我想有飼育寵物經(jīng)驗(yàn)的各位，應(yīng)該也有這種煩惱吧！

最近這個(gè)煩惱壓得我喘不過氣來。吃飯時(shí)，只要一想到他，就食不知味；打球時(shí)，只要一想到他，就全身無力；睡覺時(shí)，只要一想到他，就無法安心入眠，煩惱呀！ 煩惱，求求你別再跟著我了……我時(shí)常想著：如果不要有煩惱，那該有多好呀！我甚至沉醉在以前沒有煩惱時(shí)，那種輕松自在、無憂無慮的感覺呢！

昨天回家時(shí)，媽媽告訴我，家里小狗生的病，有可能會(huì)好起來，頓時(shí)我的壓力減輕了一半，哇！我從來都沒想過，原來舒解壓力后會(huì)這么爽快。姐姐回家時(shí)，我開心 的把這個(gè)喜訊告訴她，她也和我一樣，開心不已。這個(gè)煩惱，讓我學(xué)習(xí)到只要勇敢的面對(duì)問題，一定有解決方法；逃避，只會(huì)讓自己更痛苦而已！

我是一個(gè)眼睛族，坐第一排不戴眼鏡，黑板上的字也看不太清楚，快把我煩死了！

“叮鈴鈴！”打鈴了，我坐上座位，習(xí)慣的把手伸進(jìn)書包里，準(zhǔn)備拿眼睛。我一摸沒摸到，又一摸，還是沒摸到。我急了，忙把頭探近書包找來找去。頓時(shí)，我心里一驚：眼睛沒帶！我只好小心翼翼的打開課文，看了起來。

這時(shí)，老師也進(jìn)來，老師“瞪”了我一眼，可是我沒看見，仍舊在看書。突然，一把竹竿放在了我的課本上，正指在老師講的地方。我笑了笑輕聲的說：“謝謝！不用了。”我伸手推開了竹竿。這時(shí)，“啪！”一聲，竹竿重重的打在我的書本上，我和同桌嚇得一跳，我們驚慌失措的看著老師，只見老師怒瞪眼，直直的看著我。這目光如同一股涼氣，直往我的身子里鉆，嚇得我大氣也不敢呼出。老師說：“佘文！站起來！”我立刻站了起來，頭也不敢抬了，退也在微微顫抖著。同桌撞了撞我的手，，向我使了個(gè)眼色，我一看，同學(xué)用手指向老師，“你為什么不看黑板！你不知道嗎······”教室里鴉雀無聲，連一根針落地都能聽見。結(jié)果我是被訓(xùn)得無話可說。

我來創(chuàng)新上課，從走廊往下看，因?yàn)闆]有把眼睛戴上，一切都看不清楚。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)像我們班同學(xué)的人，可我不敢確定，便向他搖了搖手，他也向我搖了搖手。我不由得松了一口氣，心想：總算沒認(rèn)錯(cuò)。這時(shí)，上來了一個(gè)男生，衣服和剛才我招手的同學(xué)一樣，見我不理他，他指著我，生氣的說：“你向我招手有事嗎？”我一臉無辜，可有無話可說。

唉！戴眼鏡真煩！長(zhǎng)大以后我一定要發(fā)明一臺(tái)能快速安全的消除近視的儀器。

隨著年齡的變化，我發(fā)現(xiàn)我和原來不一樣了，親愛的讀者你們有過這樣的感受嗎？我不在聽父母的話，他們叫我做事我有時(shí)會(huì)覺的很煩躁自然他們叫我做的事，我會(huì)很不認(rèn)真的做。

做完就好了，他們看我的事情沒做好，就說我。你一天在家干些什么呀！叫你做的事又沒做好。我在心里會(huì)說，我就是不做好怎樣。我發(fā)現(xiàn)我不在像以前那樣聽話，我真的長(zhǎng)大了嗎？我反復(fù)的問自己，媽媽叫我給她倒水，我掛著一張苦瓜臉，媽媽說我給她做點(diǎn)事就這么不愿意嗎？我還是去給她把水倒了，我蹲在廁所里，我哭了。眼淚不由自主的流出來，我為什么變的這么不聽話了，心想：父母在外面掙錢為了給我交學(xué)費(fèi)這些孩子，你們還不聽話，養(yǎng)你們干什么哦．父母在外面拼命的掙錢而我卻不知道父母的辛苦，我在家不知道把自己的家弄得干干凈凈，而是在家昏耍。時(shí)間就是金錢?。∥覟槭裁床恢勒湎?！自從我上中學(xué)以來，我改變了不少，性格，人比以前會(huì)說多了。父母給我們的愛，我真不知道我是否能體會(huì)得到，我一點(diǎn)也不知道父母在外面掙錢有多么辛苦，有多么不容易，我做為她們的女兒，我應(yīng)該多體諒體諒我的父母，或許我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我應(yīng)該感謝我的父母是他們讓我懂得人生的哲理，謝謝你們。

我感謝我有一個(gè)這么好的家，我愛我的爸爸媽媽，我的哥哥，我真的長(zhǎng)大了。

作為學(xué)生，一提到煩惱，可能會(huì)不約而同的說:“我為考試而煩惱，我為分?jǐn)?shù)而心煩。”沒錯(cuò)呀，作為學(xué)生最大的煩惱何嘗不是這個(gè)呢？這不，期末考快要到了，同學(xué)們現(xiàn)在可是個(gè)個(gè)都卯足了勁兒，課下到處可見為了習(xí)題而煩惱的同學(xué)，連平時(shí)沒什么人的走廊，現(xiàn)在也到處是拿著單詞苦背的學(xué)生，誰都不敢有半點(diǎn)松弛。我也不例外，此時(shí)正為了一道數(shù)學(xué)題苦惱呢，只為了成績(jī)出來后，試卷上的數(shù)字能好看點(diǎn)。

考前的集訓(xùn)式的復(fù)習(xí)早已弄得人頭暈?zāi)X漲，兩眼發(fā)花，考試時(shí)就更別提了。一拿到試卷，平常那些早已滾瓜爛熟的內(nèi)容似乎都跑得無影無蹤了，一道道似曾相識(shí)的題目也變得陌生了。就在我冥思苦想，好不容易有點(diǎn)思路時(shí)，時(shí)光早已偷偷溜走?！岸×恪笨荚嚱Y(jié)束的鈴聲響了，望著試卷上那一道又一道空白的題目，我好像也隨之死亡了一樣。但是，又不得不拖著像灌了鉛的雙腿離開考場(chǎng)，準(zhǔn)備下一場(chǎng)的考試。

終于，考試完了，可是誰都開心不起來，因?yàn)檫€有更恐怖的事要發(fā)生。沒過幾日，試卷發(fā)下來了，好在老師還算體貼，沒有一一在課堂上公布成績(jī)，不然只有當(dāng)眾丟臉的份了?？赡弥且豁澈窈竦脑嚲?，我的內(nèi)心更茫然了，就這么點(diǎn)分?jǐn)?shù)好意思拿給父母看嗎？他們?yōu)樽约焊冻隽四敲炊啵墒俏覅s考的那么差。我不想看到他們失望透頂?shù)难凵?，不想讓他們?cè)贋榱宋业某煽?jī)操心。一想到爸爸的身體不如從前那么強(qiáng)壯了，剛剛生完一場(chǎng)大病好了沒多久，而我又在期中考試失敗后跟他做過保證了，我的心就像被貓亂抓了一氣，有種說不出的煩悶。手里的試卷越來越沉，壓得我?guī)缀醮贿^氣來。

回到家，媽媽看我一副失魂落魄的樣子，好像什么都明白了，繼續(xù)忙著手中的事，毫無感情的說了一句:“又沒考好？”雖然她沒有像平常那樣問我考了多少分，但是她那不冷不熱的語氣卻讓我十分難受。一想到，一會(huì)還要面對(duì)爸爸失望的眼神，心里更加不是滋味了。

本來想著出去散散步會(huì)好點(diǎn)，沒想到更加郁悶了。四周的過分寂靜，讓我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。夜空中彎月也似乎沒有了往常的生氣，好像十分的寂寞，旁邊三三兩兩的星星也暗淡了不少，就像此時(shí)怏怏不樂的我，不知不覺，兩顆滾燙的淚水順著臉頰流到了嘴里，咸咸的，澀澀的`……我不禁感慨:我們這些學(xué)生什么時(shí)候才能不受分?jǐn)?shù)的困擾，才能從考試中解脫？

戴眼鏡是我最頭疼的一個(gè)煩惱。

每個(gè)星期四是我們班的自由活動(dòng)課，我們可以在操場(chǎng)上自由地玩耍，當(dāng)打了上課鈴的時(shí)候，我們爭(zhēng)先恐后的往教學(xué)樓里跑，怕老師給關(guān)到門外。

我也飛快的沖了上去，一進(jìn)教室，感覺非常悶熱，悶熱不要緊，一會(huì)就冷下來了，要緊的是我的眼鏡，眼鏡上全是霧，什么也看不見。我拿眼鏡布擦了擦，一戴還是不清楚有霧，我想難道是我沒擦干凈，所以我又擦了一遍，還是有霧不清楚。這下我放棄了，只能不戴了。導(dǎo)致我好半天看黑板看不清楚老師寫的字。

還有一次我戴著眼鏡和同學(xué)們?cè)谕饷嫱?。他們?cè)谇懊媾?，我在后面追，由于跑得太急了，一不留神眼鏡掉到地上，我沒有覺察到。上課了，到了教室怎么也找不到我的眼鏡，才知道我的眼鏡剛剛跑丟了。我和老師說：老師，我的眼鏡找不到了，可能掉到了外面的操場(chǎng)。老師叮囑我自己的東西玩的時(shí)候一定要放好。這一節(jié)課由于沒眼鏡又是看不清楚黑板。

老師讓我下課到教導(dǎo)處問問，果然我的眼鏡被其他同學(xué)撿到送到了教導(dǎo)處。

這就是我的煩惱，由于自己沒保護(hù)好眼睛導(dǎo)致的。以后我一定好好的保護(hù)自己的眼睛。

“好??！”早上一起床,我就大叫起來，因?yàn)榻裉焓侵芰?/p>

我快速地穿好衣服，刷好牙，洗完臉，準(zhǔn)備吃飯。

吃好飯，我快速寫完老師的作業(yè)，剛要出去玩，就被媽媽拉住了，說：“繼續(xù)寫我的作業(yè)!”我心里不爽快，心想：哼！別人都在玩游戲，為什么我要呆在家里？終于，我寫完了媽媽的作業(yè)，準(zhǔn)備出去玩爸爸又拉住我，說：“做我的作業(yè)！”我心里很煩，心里像火山爆發(fā)一樣，想：又讓我寫作業(yè)，我又不是粘在寫字臺(tái)的椅子上了，干嗎要坐在寫字臺(tái)這里怎么久呢？做完作業(yè)，我還是在生氣，想：為什么大人不讓我們玩呢？媽媽見我生氣，就把我叫過去，我把煩惱說了出來，媽媽一個(gè)一個(gè)地解釋，原來爸爸、媽媽的額外作業(yè)，都是在幫助我，為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

我的煩惱不是“煩惱”，是爸爸，媽媽給我的禮物。

說起我的煩惱，每個(gè)人都有，我的煩惱就是這副眼鏡。

上幼兒園的時(shí)候，我的視力一直是5。1，因?yàn)槲医?jīng)常看書、看電視、看電腦而導(dǎo)致視力下降，現(xiàn)在都已經(jīng)4。1，4。2這樣了。上課的時(shí)候，因?yàn)楹诎迳系陌鍟床磺?，所以老師叫我回答問題的時(shí)候，我總是答不出來，沒辦法，我只能讓爸爸媽媽帶我去醫(yī)院配一副令人煩惱的眼鏡。

為什么說眼鏡給我?guī)頍滥?？那是因?yàn)椋汉戎嗪秃葻崴臅r(shí)候，眼前總是會(huì)出現(xiàn)一片“大霧”，什么東西都看不見；上體育課或活動(dòng)課的時(shí)候，我總要把眼鏡摘掉再下去運(yùn)動(dòng)，回教室了再帶上去；下課的時(shí)候，我還要處處防著大家，萬一大家一碰，眼鏡掉下來摔碎了，怎么辦？

唉！眼鏡給我?guī)淼臒揽烧娑喟?！雖然它能使我看得清黑板上的字了，學(xué)習(xí)成績(jī)也提高了，但是還是想把這幅討厭的眼鏡給摘掉。

煩惱四年級(jí)小學(xué)作文(篇15)

在平時(shí),我是很少有煩惱的,因?yàn)榫退阄矣袩酪矔?huì)有幾分鐘內(nèi)煙消云散.但是,只要哪天妹妹在我家我就會(huì)有一個(gè)秀特殊的,你們沒有的煩惱,那就是——玩游戲.你們一定很奇怪,玩游戲應(yīng)該很高興啊,為什么會(huì)成為煩惱呢?這個(gè)你們聽了我的兩個(gè)典型例子就知道了。

舉例一，寫作業(yè)時(shí)：每天吃晚飯，我都要寫作業(yè)，而媽媽又經(jīng)常會(huì)出去散步，只有我和妹妹、外婆在家里，外婆又生病，不好管我們，所以沒一會(huì)兒妹妹在電視機(jī)前坐不住了，偷偷溜進(jìn)來對(duì)我說：“姐姐，你一邊寫作業(yè)一邊陪我玩游戲好嗎?”如果我不答應(yīng)她，她就像只沒頭蒼蠅似地在我耳邊“嗡---嗡---”亂叫，搞得我只好答應(yīng)她，所以每次作業(yè)都很晚寫完，也老挨罵。

舉例二，睡覺時(shí)：每天我們一塊兒洗澡時(shí)，都在討論上床后我們玩不玩游戲，如果我不答應(yīng)她，她就在洗澡時(shí)不停地說：“女王知罪，女王知罪……”直到我答應(yīng)她為止，或者不停地求我，如果兩招都不行，她就在睡覺時(shí)一直煩我，逼得我只能陪她玩，真郁悶……

我討厭和妹妹玩游戲的原因還有很多很多，在此我就不一一例舉了，總而言之，我最大的煩惱就是和妹妹玩游戲。

四年級(jí)《小學(xué)生優(yōu)秀作文》

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫10篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級(jí)《小學(xué)生優(yōu)秀作文》 篇1

晚上，爸爸領(lǐng)著我和妹妹到院子里的空地上放花炮。只見爸爸從袋子里取出幾個(gè)裝花炮的盒子放到地上，吩咐我們說：“站遠(yuǎn)一點(diǎn)看，注意安全?！?/p>

擺好花炮，爸爸細(xì)心地抽出炮眼，用打火機(jī)點(diǎn)燃了一只。只聽“嗖”的一聲，一道火光沖上了天空。我們都吃了一驚，捂著耳朵向后退。隨著一聲巨響，美麗的.火花像瀑布一樣瀉下來，天空被照得亮堂堂的，真漂亮?。∥覀兿矏偟刈⒁曋?，目送它直至消失。

爸爸又點(diǎn)燃了一只。這一只升空炸開后，像流星雨一樣?？墒?，霎那間那雨點(diǎn)變成了朵朵盛開的花兒，五彩繽紛，十分艷麗。我真想讓它多留一會(huì)兒，但同樣很快消失了。

爸爸又接連放了幾只，有的像綻放的菊花；有的像張開的喇叭花；有的像飄蕩的柳絲；有的像成群的小蝌蚪；有的像金雨傾盆；有的像噴泉怒射……赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，看得人眼花繚亂。

花炮放完了，空氣中依然飄散著火藥香。我們凝望著天空中靜靜的繁星，覺得意猶未盡?；ㄅ诒M管停留得那么短暫，可它的美麗和壯觀，它帶給我們的歡樂，卻長(zhǎng)久留在我們心里。

四年級(jí)《小學(xué)生優(yōu)秀作文》 篇2

"世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶······"這首歌是給天下所有的孩子唱的，也是為天下所有的母親寫的的。我們的生活中又有多少平凡而又偉大的母親，我的母親就是其中的一位。 清晨，總是母親在耳邊輕聲地叫喚我的乳名，讓我從夢(mèng)中醒來：黃昏，總是母親倚著夕陽在校門口，盼望著我放學(xué)而歸的身影。多少個(gè)寒冬臘月。母親千針萬線地為我編織毛衣：多少個(gè)盛夏酷暑，母親一遍又一遍地給我撲蚊打扇··· 然而，生活在甜蜜中的我，總是那樣理所當(dāng)然地享受著母親的一切愛與呵護(hù)。從來不曾心存感激。 當(dāng)我一天天長(zhǎng)大，“母愛”這個(gè)詞在我腦海里日漸清晰，一句流傳千古的詩(shī)句——“誰言寸草心，報(bào)得三春暉?！睍r(shí)常在我心中點(diǎn)亮。

四年級(jí)《小學(xué)生優(yōu)秀作文》 篇3

我盼望已久的“六一”兒童節(jié)終于來臨了！

我邁著輕快的步伐，唱著悠揚(yáng)的歌兒，來到學(xué)校。你看！校園熱鬧極了，同學(xué)們?cè)谶M(jìn)行游園活動(dòng)。有的同學(xué)在釣魚，有的同學(xué)在夾波珠，有的同學(xué)在猜謎語……但我最喜歡夾波珠。

我興致勃勃地來到夾波珠的活動(dòng)場(chǎng)所，拿起筷子準(zhǔn)備大顯身手。正當(dāng)我得意洋洋夾起一個(gè)波珠的'時(shí)候，波珠就調(diào)皮地“逃走”了。我重新拿起筷子夾起一個(gè)個(gè)波珠，但波珠好像和我作對(duì)似的，毫不留情地從我的筷子中“逃跑”了，我都以失敗而告終。正當(dāng)我想放棄的時(shí)候，我突然看見旁邊的大姐姐經(jīng)過自己的努力，已經(jīng)夾了好幾個(gè)波珠。心想：我不能遇到困難就放棄，失敗乃是成功之母嘛！我一定要打起十二分精神再來，從失敗中站起。這時(shí)，慈祥的老師看見了我的情況，她和藹可親地對(duì)我說：“黃瀅，你應(yīng)該全神貫注地盯著一個(gè)波珠，然后小心翼翼地用筷子夾緊它，就能把波珠夾上來的，加油！”聽了老師的話，我一鼓作氣，按照她說的方法去夾波珠，雖然有幾次波珠都“溜走”了，但功夫不負(fù)有心人，我真的穩(wěn)穩(wěn)地夾了一個(gè)波珠上來。我高興歡呼著！最后，我還得到了老師的獎(jiǎng)品，我拿了獎(jiǎng)品走向另外一個(gè)游戲區(qū)……

這真是一個(gè)快樂的“六一”兒童節(jié)??！

四年級(jí)《小學(xué)生優(yōu)秀作文》 篇4

我常常想什么呢？

有一次，我在家門口發(fā)現(xiàn)一些螞蟻，我就捉了一只螞蟻，把他放在水里，螞蟻就拼命的掙扎，想逃岀來，忽然，我良心斥責(zé)我，一個(gè)小小的生命是那么堅(jiān)強(qiáng)，我忍不住放了它。

還有一次，一個(gè)晚上我正在洗腳，忽然，一只飛蛾就落在了盆子里，我看見那只飛蛾在水里掙扎，就不死心，用盆里的水澆在飛蛾的身上，但是它并不放棄，依然拼命掙扎，最后用吃奶的勁終于爬出來了，這時(shí)，我心想這可能就是生命吧，一個(gè)小小的飛蛾就有那么強(qiáng)烈的求生欲望，何況是人類呢？我們?nèi)祟愐騽?dòng)物一樣熱愛生命。

這時(shí)，我忽然明白了∶“生命給予動(dòng)物是一次的，當(dāng)然給予人也是一次，所以，我們要珍惜生命，熱愛生命，讓有限的生命創(chuàng)造出無限的價(jià)值。

四年級(jí)《小學(xué)生優(yōu)秀作文》 篇5

“淅瀝……淅瀝……”蒙蒙細(xì)雨下起來了，在起中考試的前三個(gè)星期的早晨。

透過教室的玻璃循聲望去，天空迷蒙一片，雨絲隨風(fēng)飄灑，不止不覺，在天地間織成了一張大網(wǎng)，讓學(xué)校充滿詩(shī)情畫意，坐在窗邊的我，禁不住大雨的誘惑，待不到下課鈴聲敲響，便迫不及待地推開了窗戶，感受大自然的恩賜?？?，像牛毛，像繡花針，像鋼絲，調(diào)皮的雨點(diǎn)不時(shí)隨風(fēng)而來與你親熱，眨眼間，卻又害羞地不見了，留下的只有濕潤(rùn)的臉龐和清新的感覺。

不知什么時(shí)候，身邊飄然而來一簇五顏六色的大傘花。 瞧！它在風(fēng)雨是多么地引人注目，多么地惹人喜愛。雨中，那傘花是那么得美呀！宛如純白的百合、火紅的玫瑰、怒放的迎春……一朵一朵組成了愛的結(jié)束。

誰怨天公不作美，誰說開門不紅火，在雨中，在傘下，師生們的感情融合在一起，露在傘外的衣服濕了，帖在一起的心卻是溫暖的。

絲絲雨露，朵朵傘花帶出片片話語，串串歡笑，成了一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，奏響了校園春的序曲。

四年級(jí)《小學(xué)生優(yōu)秀作文》 篇6

春天就像一位美麗的姑娘,十分的和藹可親；夏天就像一個(gè)小弟弟，他是那么的調(diào)皮；冬天就像一名畫家，畫白了天地。而我還是喜歡秋天，秋天就像一只小精靈，它是多么的愛勞動(dòng)、多么的可愛呀！

秋天到了，黃黃的樹葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，這樹葉鋪成的地毯就像一條黃金路，讓你永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都走不完。

你看，不遠(yuǎn)處的果園里，小精靈正在采果子啦！小精靈摘了一串紫葡萄；

一掛黃香蕉；一個(gè)紅蘋果。小精靈好累好累??！可它顧不上自己的身體了。它要摘幾百種甚至上千種的果子來做一個(gè)又大又圓的月餅，給天上的月亮姐姐吃。

時(shí)間就像一個(gè)箭步如飛的大哥哥一樣，讓一天又一天很快的過去了。到了小精靈送月餅的時(shí)候了，于是它把月餅打扮的漂漂亮亮的給月亮姐姐吃。

月亮姐姐吃了小精靈的月餅，中秋的月亮就又大又圓了。家家團(tuán)員的佳話，把小玉兔都給弄醒了。

四年級(jí)《小學(xué)生優(yōu)秀作文》 篇7

前幾天，我的小金魚剛死，魚缸就空了出來，我想總不能讓它空出來吧！就想起了養(yǎng)了三年的吊蘭?？吹搅怂L(zhǎng)出了好多芽頭，就摘了三個(gè)芽頭，然后把水倒進(jìn)魚缸，這樣一個(gè)不起眼的小魚缸就變成了一盆漂亮的水養(yǎng)盆景。

我種的吊蘭是最普通的一種，看它的葉子像蒜葉，長(zhǎng)而彎垂，中間寬、頭上尖；葉瓣的底部應(yīng)該是莖部吧！顏色呈粉紅色；緊接著支撐它的就是根了，說起它的根真是千姿百態(tài)、大小不一，顏色從青綠色到白色，其中一株的根活像圣誕老人的花白胡須了。

每天看著日漸長(zhǎng)大的三株小吊蘭，不停地吸收著水份，我覺得挺有成就感。

吊蘭很容易養(yǎng)植，在獨(dú)立的生長(zhǎng)環(huán)境下具有頑強(qiáng)的生命力。它不僅是綠色植物還可以發(fā)揮凈化空氣，抗有毒氣體的作用。吊蘭真是一種惹人喜愛的植物啊！

四年級(jí)《小學(xué)生優(yōu)秀作文》 篇8

一天早晨，陽光明媚。我的媽媽趁這個(gè)好天氣，就在家里的衣柜里找臟衣服。不一會(huì)兒，家里的臟衣服就被翻了一大堆出來。

媽媽捧著一大堆的臟衣服，走到院子里，拿起一塊肥皂，開始‘’嘿喲，嘿喲‘’地洗了起來。在家里看電視的小芳見了，心想；‘’我的媽媽那么辛苦，我一定要幫我的.媽媽做點(diǎn)兒事?！胫》季团艿轿业膵寢屔磉?，對(duì)我的媽媽說；‘’我的媽媽，我?guī)湍酪路桑　业膵寢屵B聲說；‘’好！好！好！‘’媽媽的眼里充滿了感激的淚水。小芳畢竟只有四歲啊！

小芳剛要把衣服掛上去，卻發(fā)覺自己夠不著。就拿來板凳，站在板凳上。哇！真的夠著耶！就這樣，小芳把衣服掛了一件又一件，我的媽媽也把衣服洗了一件雙一件。媽媽倆都做好了自己要做的事情。我的媽媽忽然冒出來一句話：“小芳，你長(zhǎng)大了！”

綠葉沙沙，仿佛在為小芳唱歌。在媽媽心中開出了一朵美麗的花。

四年級(jí)《小學(xué)生優(yōu)秀作文》 篇9

夏天，一個(gè)炎熱的季節(jié)，一個(gè)美麗的季節(jié)！夏天可真熱！太陽公公不知何時(shí)發(fā)起的威風(fēng)，變成了一個(gè)火爐，烤著大地，大地頓時(shí)變得熱氣騰騰?；鹄崩钡奶柡鸵还晒傻臒崂耍沟萌藗兗娂娞踊丶?，打開空調(diào)、電扇，只有這樣才能感到一絲涼爽。平時(shí)活潑好動(dòng)的小朋友們也不怎么出去玩了，于是他們便躲在家里吃著西瓜和冷飲，還有一些需要上班的人們，戴上太陽鏡、遮陽傘、遮陽帽……來與炎熱的夏天頑強(qiáng)抗?fàn)帯?/p>

夏天也很美！美麗的荷花開了，她們有的張開自己美麗的'身軀，有的跳起了美麗的舞蹈，一派“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”的美麗景象，同時(shí)又使人對(duì)其“出污泥而不染，濯清蓮而不妖”的高貴品質(zhì)肅然起敬。夏天真美！

四年級(jí)《小學(xué)生優(yōu)秀作文》 篇10

水上樂園 今天，我、真真姐姐和三姨媽、果果一起去水上樂園游泳。我們到水上樂園買了票，換好了泳衣就去游泳池了。剛下水，真真姐姐就問我：“佳佳，失是泳衣是不是穿反啦？”“我穿反了嗎？”我問。嗯，還是去問三姨媽吧！我問三姨媽：“三姨媽，我的泳衣穿反了嗎？”三姨媽說：“穿反了。”“那你跟我一起去換好嗎？”我問。“不好。”三姨媽說。我一個(gè)人不敢去換就沒有換。于是我就去跟真真姐姐和果果一起去水滑梯了。

玩過滑梯后，我們都想玩秋千，但是，上面還有人玩，我們只好等他們玩過了再玩。

我們特殊需要中以玩了，于是，我們３個(gè)人一起坐在秋千上玩。玩過了秋千，三姨媽說：“我們走吧?！蔽覀?nèi)齻€(gè)人異口同聲說：“再玩一會(huì)兒吧?！薄昂冒伞！比虌屨f。

我們玩過了，就去洗了一下澡，換好了衣服，高高興興的回家了。

小學(xué)生四年級(jí)作文匯總

幼兒教師教育網(wǎng)的編輯在這里整理了一份有關(guān)“小學(xué)生四年級(jí)作文”的詳盡文獻(xiàn)資料，希望能對(duì)您有所幫助。寫作是培養(yǎng)學(xué)生語文表達(dá)能力和文化素養(yǎng)的重要途徑之一，而在寫作之前，充分搜集資料是實(shí)現(xiàn)良好文本效果的關(guān)鍵。在寫作前，選擇適合自己的作文類型，并充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)非常重要。如果想了解更多信息，請(qǐng)?jiān)L問我們的網(wǎng)站！

小學(xué)生四年級(jí)作文【篇1】

每個(gè)人都有媽媽，那是肯定的。有的人也許覺的自己的媽媽很好，也有的人覺的自己的媽媽不好...接下來我來介紹一下我那有時(shí)溫柔，有時(shí)可怕的媽媽吧！

先說說溫柔吧！每當(dāng)我生病的時(shí)候，我的媽媽就像白衣天使一樣的呵護(hù)著我，關(guān)心我。吃藥的時(shí)候，媽媽先吹涼杯中熱騰騰的水，再嘗一口，試試?yán)錈徇m中了才喂我喝。在媽媽的細(xì)心照顧下，我的病很快就康復(fù)了。

再說說可怕吧！這是怎么個(gè)可怕法呢？請(qǐng)聽我細(xì)細(xì)說來...

有一天晚上，很晚了。我還在看電視，媽媽過來叫我：“可可，可以睡覺了，已經(jīng)很晚了?！蔽揖锲鹱彀驼f：“還早著呢！我還要看?！眿寢屨f：“你不聽話，媽媽可要生氣了！”我鬧著不睡覺， 還 發(fā)起了脾氣。媽媽見我發(fā)脾氣，也生氣了。她的臉色一下從陰天轉(zhuǎn)到了雷陣雨，還狠狠地訓(xùn)了我一頓。我的眼淚像黃豆般的雨點(diǎn)往下掉，我低著頭，悄悄地瞟了媽媽一下，這時(shí)的媽媽好可怕??！只見媽媽就像是一只發(fā)威的老虎，頭上像是著了火似的，嚇得我一聲都不敢哼。事后想想，是我錯(cuò)了，媽媽罵我是為我好。

這就是我的媽媽，一個(gè)又溫柔又可怕的媽媽。

小學(xué)生四年級(jí)作文【篇2】

我家有一只可愛的'小貓咪，名叫“咪.咪”，十分可愛。

咪.咪身上的毛是灰黑相間的，長(zhǎng)得好像小老虎一般的條紋。它的眼睛跟夜明珠似的，閃著光彩。咪.咪的爪子尖尖的，下面有一層厚嘟嘟的肉墊，是用來保護(hù)爪子的。

這只小貓咪很特別，它是我媽媽送給我的生日禮物。記得它剛來的時(shí)候還沒滿月，很小很小，小得那眼睛都是瞇著的。

每當(dāng)我放學(xué)回來，一打開門，小貓咪便出來“迎接”我，圍繞在我左右；吃飯的時(shí)候，小貓咪用那可憐巴巴的眼神望著我，好像管我要飯吃似的，我隨即丟了一塊魚肉給它，只見小饞貓連忙把魚肉放進(jìn)嘴里，津津有味吃起來，我見狀，笑著說了一句：“小饞貓?！毙∝堖€真像能聽懂我說的話似的，“喵喵”地對(duì)我叫了幾聲，我又給了它幾塊魚肉。瞧，它那模樣真是太可愛了！

記得我有一次睡得太晚，早晨很不想起床，小貓咪就對(duì)著我叫，好像在說：“快點(diǎn)起床，快點(diǎn)起床。該上學(xué)了?！蔽衣牭截堖涞慕新?，也就懶洋洋地起來了。

最有趣的是有一次它不知從哪里銜來一只小拖鞋，只見它用鼻子嗅嗅，用前爪

拍拍，很用心，也很開心地玩著、耍著，像小孩子玩耍著一件喜愛的玩具，一玩兒起來，它不知要摔多少跟頭，但是跌倒了馬上起來，在跑又再跌。它的頭撞在門上、桌腿上，撞疼了也不哭。它的膽子越來越大，真是憨態(tài)可掬。天真可愛！它高興起來能比誰都溫柔可親：不時(shí)用身體蹭蹭你的腿，把脖子伸出來讓你給它撓撓癢，或是在我畫畫的時(shí)候，跳上桌來，在紙上踩幾個(gè)小梅花似的腳印。它的叫聲我也感覺悠揚(yáng)頓挫地好像在唱歌，長(zhǎng)短不同，粗細(xì)各異，變化多端。在你不理它的時(shí)候，它還會(huì)咕嚕咕嚕地給自己解悶，有時(shí)還會(huì)用爪子撓你、咬你褲管讓我陪它玩耍，真是讓我哭笑不得。

看著小貓幼稚、天真的模樣，我不禁想到了我的童年，童年的我們不也如小貓般幼稚、天真嗎？從小貓的身上我似乎看見到了我自己童年的影子，也看見了那顆純真的無邪童心，我更加喜歡這只可愛的小貓咪了。

小學(xué)生四年級(jí)作文【篇3】

我們迎來了新的一年——20xx年，也迎來了新一年的瑞雪。

早晨，天還是像往常一樣灰蒙蒙的，但是，當(dāng)睡眼朦朧的人們打開窗簾的那一瞬間，卻是那樣驚喜，簡(jiǎn)直是撩人心弦。那雪，就像是上帝無聊時(shí)灑下的蒲公英，抑或羽毛，在天空中旋轉(zhuǎn)，飄舞，像一個(gè)個(gè)純潔的小精靈，劃出一條條優(yōu)美的弧線。

眼力所及之處，世界已被白色籠罩。白色的屋頂，白色的花草樹木，白色的汽車在白色的路上緩慢行駛。瑞雪不是很冷，許多孩童穿戴著溫暖的衣服，帽子，即使雙手凍得通紅，也禁不住雪的誘惑，興致勃勃地玩著，在一片潔白無瑕的天地中嬉戲，玩耍。

這是20xx年的第一場(chǎng)雪，也勾起了大人們那潛藏在心底的童心。雪，是最純潔無暇的，是最有靈魂的，因?yàn)樗牡絹?，喚醒了大人們封鎖在心底的童年記憶，她們也放下手頭的活兒，跟著孩童們一起玩雪，打雪仗，堆雪人。

雪，也依舊下著，路面的積雪越來越厚，飛絮般的大雪，使天地間掛起了一幅粘貼著羽毛的油畫。一朵一朵，一片一片，落在我的衣服上，一整片雪花，形狀像花朵上復(fù)雜的紋路，讓我有了無限的遐想。

20xx年的一場(chǎng)雪，帶給大地純白的色彩，帶去了人們新一年的期望。瑞雪，象征著新一年的到來，也象征著新一年的繁榮昌盛，那將是豐收的一年。

雪，依舊，無聲的下著。

小學(xué)生四年級(jí)作文【篇4】

每年暑假，我們?nèi)叶紩?huì)出去旅游，媽媽說：“小朋友最喜歡去的地方，不是海邊，就是動(dòng)物園。”于是，我們便打了一個(gè)“飛的”來到了廣州長(zhǎng)隆野生動(dòng)物園。

八月的天氣十分的炎熱，我們開著爸爸朋友的車來到了動(dòng)物園，先要通過一個(gè)自駕車消毒池，然后便開始了和動(dòng)物們的親密接觸，第一站是“澳洲森林”，“森林”里有斑頭雁，黑天鵝和大赤袋鼠……

隨后我們又進(jìn)入到了“美洲叢林”，叢林里的紅鹮，馬來貘，美洲豹等都在午休呢，我和它們匆匆打了一個(gè)招呼后，又進(jìn)入了“非洲大草原”，劍羚，大彎角羚，白犀牛，羊駝它們都已在此恭候我們多時(shí)，但是我此行最想見到的就是——“考拉寶寶”。

“考拉寶寶”生活在遙遠(yuǎn)的澳洲，它行動(dòng)緩慢，憨態(tài)可掬，一天睡眠時(shí)間長(zhǎng)達(dá)18個(gè)小時(shí)，所以當(dāng)我見到它們的時(shí)候，大部分小家伙都在做美夢(mèng)呢，唯獨(dú)有一只剛剛睡醒的小考拉愿意和我來一張合影，于是，我在工作人員的指導(dǎo)下，先用消毒液洗凈雙手，然后輕輕撫摸它的后背，只覺得它的身體十分柔軟，像一個(gè)灰色的毛球，考拉十分愛干凈，對(duì)食物也非常挑剔，只吃一種桉樹葉，否則就容易拉肚子，我覺得照顧考拉的工作人員是多么不容易??！

長(zhǎng)隆野生動(dòng)物園不愧是亞洲最大的野生動(dòng)物園，它的面積之大，動(dòng)物之多，超越了我以往去過的所有動(dòng)物園，真可謂是——在世界行走，為“長(zhǎng)隆”停留。

小學(xué)生四年級(jí)作文【篇5】

我的心里一直有一件事讓的得到的教訓(xùn)永遠(yuǎn)的銘記著，因?yàn)槲业氖韬龆鴣G失了同學(xué)讓我?guī)兔I東西剩下的錢，而且這件事情直到最后我才告訴媽媽，被媽媽狠狠的給教訓(xùn)了那是媽媽第一次發(fā)那么大的火。

我在文具店里買了一個(gè)塑料的文件包，里面有很多層的每一層可以單獨(dú)的放作業(yè)本，帶到學(xué)校后有很多同學(xué)很喜歡。有一天我在課堂里寫作業(yè)的時(shí)候班上的同學(xué)劉雨辰走過來到了我的位置上停下來說：“陸嘉琪，我很喜歡你的包我給你錢你可以幫我買一個(gè)帶給我嗎？”

我想也沒有想的就答應(yīng)了他，然后劉雨辰掏出50元錢給了我。放學(xué)后我跑到文具店里沒了一個(gè)一模一樣的包，拿著找的34元零錢就回家了。第二天我?guī)е鴸|西和錢到了學(xué)校，在課間休息的時(shí)候準(zhǔn)備還給劉雨辰，可是給他東西的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)忘記把錢放在家里了，然后我告訴他明天把錢帶來。晚上在收拾書包的時(shí)候把錢放在了書包里，奶奶看到了讓我注意看好別把錢給弄丟了，我很不在乎奶奶的話隨便放在了文具盒里。第二天我在放學(xué)的時(shí)候準(zhǔn)備給劉雨辰錢的，可是我打開文具盒時(shí)發(fā)現(xiàn)錢不見了。

回到家我沒有和媽媽說這件事，我在想是不是昨天沒有放進(jìn)書包里，在家里翻來翻去找，媽媽發(fā)現(xiàn)了我的異樣問我在干嘛呢，我沒有找到只好對(duì)媽媽說了實(shí)話，媽媽聽了后就責(zé)怪我為什么沒有聽奶奶的話而是如此的粗心大意，那天媽媽是真的生氣了。如今想起這件事我還是很難忘。

小學(xué)生四年級(jí)作文【篇6】

爸爸，女兒這些天總想給您提一些缺點(diǎn)，可您總是早出晚歸，沒有時(shí)間對(duì)您說，借著這次一吐為快吧！

您的第一個(gè)缺點(diǎn)是愛抽煙。整天一根一根抽，我查過電腦，電腦說煙里有尼古丁、一氧化碳、氨......電腦上還說20支煙就能毒死一頭牛。吸煙不僅害自己，也危害他人，強(qiáng)迫別人被動(dòng)吸煙，事實(shí)上，凡是吸煙會(huì)引起各種疾病。爸爸，為了您自己的健康，您就別再吸煙了。

您的第二個(gè)缺點(diǎn)是愛喝酒。每天喝得醉醺醺的，喝完就吐，上次您吐到床上，媽媽把您趕到沙發(fā)上去睡，您都不長(zhǎng)記性，也不改，就會(huì)吐，人們常說這是反胃的癥狀。媽媽說喝酒危害人的身體。我和媽媽勸您多次了，可您仍是不改，您還說喝酒也有好處，爸爸，好雖然多，可只占三分之一。這不，您因喝酒，胃病又犯了。一連幾頓飯您都沒有吃進(jìn)去，您有些瘦了。您知道我和媽媽有多么擔(dān)心嗎？爸爸，我和媽媽都沒有了辦法。爸爸，為了您的健康，您就別喝了。

爸爸，這是女兒對(duì)您的希望，可都為了您的著想，就聽女兒一句勸吧。

小學(xué)生四年級(jí)作文【篇7】

我的媽媽，很普通很普通。沒讀過書，長(zhǎng)的也不漂亮，但在我心里媽媽是最美的。

我們是從貧困山區(qū)搬遷過來的，媽媽沒有讀過幾天書。媽媽說那時(shí)家里窮，沒錢讀書，幾天后便退學(xué)了。她唯一的希望就是能識(shí)字，所以她傾盡全力，將希望寄托在我們姐弟倆身上，她說那也是她的驕傲啊。

我曾嫌她嘮叨，因?yàn)樗颜f了數(shù)百次、數(shù)千次：“好好學(xué)，天冷多穿衣服，被子蓋好……”我只是覺得嫌煩。。

前幾周，我回家，媽媽說讓我教她識(shí)字，我知道，一定有人說她不識(shí)字了，我答應(yīng)了。她很快將弟弟一年級(jí)的語文書拿來了出來，吃力的讀著“a o e……”在學(xué)到聲調(diào)時(shí)，媽媽總是念不準(zhǔn)，我便急了，說她記性差，讓弟弟教她，弟弟哪里會(huì)?媽媽當(dāng)然沒學(xué)會(huì)，但是她還是練習(xí)得那么用心，聽到她讀時(shí)發(fā)出古怪的聲音，我既想笑又難過……

終于媽媽會(huì)一些了，并且她趕快拿著書問我下一個(gè)怎么讀，還拿著筆邊讀邊劃，并說了一句：“我要能讀書多好啊……”

我知道，今晚的燈又要亮到半夜了……

媽媽很平凡，很樸素，說不上不美，不曉得什么品牌。一年到頭也只買得一兩件很普通的衣服，而且還會(huì)和賣東西的討價(jià)還價(jià)，哪怕是一元。為此，我覺得很丟人，在我的記憶中，從小到大，我總是跟媽媽頂嘴，沒給她多少好氣受。有時(shí)還一連好幾天不跟她講一句話。

我們本單元的作文主題是“獻(xiàn)給母親的歌”，我不由想到了這些，我甚至都有點(diǎn)兒恨自己了。

我住學(xué)校，周五才回家，如果我有攝像機(jī)，鏡頭里媽媽一定在廚房忙碌著，廚房里還飄著菜香，實(shí)際上除了電視機(jī)前，家里的其他點(diǎn)幾乎都有她的身影，。。。。。。

這就是我的媽媽，她一直操勞著，為了這個(gè)家，為了我們姐弟倆，她一根根白絲，早就染過一次又一次了。想著母親為我們的付出，想著母親對(duì)我們姐弟的希望，我慚愧得淚流滿面。

媽媽為我們付出那么多，而我什么也做不了，只有好好讀書，將來長(zhǎng)大了好好孝順?gòu)寢尅?/p>

小學(xué)生四年級(jí)作文【篇8】

“書籍是人類進(jìn)步的階梯”——高爾基。這位大作家說的絕對(duì)是真的。人類的進(jìn)步文明靠書籍來記錄和傳播。難怪有人說書是人類的營(yíng)養(yǎng)品。閱讀不僅能讓人獲得知識(shí)，還能讓人理解理性。讀書也能培養(yǎng)人的感情。讀書的意義顯而易見。

我以前一點(diǎn)也不喜歡讀書。看到書，心里就莫名的煩了。當(dāng)我讀到座右銘“年輕力壯，不努力，老人移愁”，“黑頭發(fā)不懂得早讀，白領(lǐng)導(dǎo)后悔讀書晚”，我才意識(shí)到讀書的重要性。這些格言告訴我們：你現(xiàn)在很會(huì)讀書，長(zhǎng)大了就不想讀書了。所以，從那以后，我慢慢對(duì)書產(chǎn)生了感情，從不愿意看書變成了愛看書；從被動(dòng)閱讀到主動(dòng)閱讀；從讓書閑置到放下。

以前看到老人過馬路，就不理會(huì)了。好像我沒看見，我根本不會(huì)幫老人過馬路。當(dāng)我在書里讀到“送一朵玫瑰，在我手里留下余香。”“幫助別人的人可以從別人那里得到幫助。”看到老人過馬路，我會(huì)不假思索的上前幫老人過馬路，看到有人乞討，我會(huì)不由自主的把所有的錢都給乞丐，看到同學(xué)需要幫助，我會(huì)盡力去幫他(她)……我只做了該做的，別人夸我是個(gè)樂于助人的孩子，讓我感到溫暖。

我喜歡書，因?yàn)闀梢宰屛业纳畈豢菰?，充?shí)，美好。書也能幫我改掉很多壞習(xí)慣，告訴我很多新知識(shí)，讓我知道很多做人的道理.書籍改變了我，把我變成了一個(gè)樂于助人的孩子。同學(xué)們，讓書香和我們一起成長(zhǎng)吧！王思懿

小學(xué)生四年級(jí)作文【篇9】

今天的班隊(duì)課跟以前有一點(diǎn)不同，就似乎把下午的班隊(duì)課改成中午上了。因?yàn)橄挛缫荚嚵耍渌膬?nèi)容和以前一樣，依然是我們都比較喜歡的游戲環(huán)節(jié)。而今天的游戲是—吹氣球。

老師看大家似乎是興致比較高，都省去了游戲規(guī)則環(huán)節(jié)，直接進(jìn)入游戲環(huán)節(jié)。不過今天老師是邊說教大家怎么玩。

第一輪游戲，老師讓同學(xué)把氣球拿出來，并說：“第一輪游戲是比誰在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)吹得最小，誰就能獲勝。但是不能不吹，如果被我發(fā)現(xiàn)誰不吹，那個(gè)人就要出局?！闭f完游戲便開始了，我和大家一樣，都是一小口一小口慢慢的吹，生怕吹爆了?？墒强傆心敲磶讉€(gè)人和大家不一樣，有的人越吹越用力，最后把氣球吹爆了；有的人吹著吹著，一不小心氣球突然飛走了；有的人用迷你小氣球吹。最后大家的氣球都吹得差不多大，所以沒能比出個(gè)高低。

第二輪游戲改成比誰吹得大。結(jié)果我們班的大力士們都把氣球吹得“嘭、嘭”的一聲爆了。

第三輪游戲分組比賽，比誰哪個(gè)先把氣球吹爆。氣球一會(huì)就被男生同學(xué)們吹得鼓鼓的，一會(huì)就聽見“嘭、嘭、嘭”的聲音，可把我們這些女生同學(xué)嚇得躲在一邊。

第四輪游戲老師要增加難度，比賽哪一組把氣球編成的花樣最漂亮。我們一組急中生智，把氣球編了一個(gè)小兔子。它的左耳是綠色的小氣球，右耳是粉色的小氣球，它的臉是一個(gè)紅色的氣球。面對(duì)其他小組的作品，我們以為我們的小兔子作品估計(jì)要落選了，沒想到竟然得到了第三名的好成績(jī)，可把我們小組樂壞了。

雖然游戲是短暫的，但是這節(jié)班隊(duì)課也是讓我們很快樂的。因?yàn)檫@節(jié)快樂的班隊(duì)課可以讓我在考試前放松一下緊張的心情。

小貓四年級(jí)小學(xué)作文分享十五篇

寫作文同是路人皆贊的技能大家要一起學(xué)習(xí)，利用想象力對(duì)世界進(jìn)行自我探索寫作是思維和表達(dá)的完美結(jié)合。想要寫好作文除了天賦之外多看多練才是關(guān)鍵，怎么樣才能寫好作文呢？下面將為您展示欄目小編精選的“小貓四年級(jí)小學(xué)作文”，非常榮幸地邀請(qǐng)您來瀏覽本頁！

小貓四年級(jí)小學(xué)作文(篇1)

我家有幾只可愛的小貓。

它一身的毛像雪似的，在遠(yuǎn)處看就好似一堆會(huì)動(dòng)的白雪。在它那圓圓的臉上有兩顆寶石一樣的眼睛一閃一閃的，一根毛絨絨的尾巴悠然自得地?fù)u擺著，幾根頭發(fā)似的胡須輕輕地動(dòng)著。

它們高興時(shí)，走起路來尾巴還一搖一擺的；它要是不高興，趴在地上一動(dòng)不動(dòng)，無論是誰，說什么話，怎么哄它，它們都無動(dòng)于衷。

它們喜歡玩毛線球和筆，一玩起來就沒完沒了，耍個(gè)不停，就算是跌倒了，也要再爬起來，繼續(xù)玩，就是跌的很疼也不哭。

小貓剛出生時(shí)，就非?？蓯哿?。它們身上還沒有長(zhǎng)毛，全身都是肉紅色的，盡管它們還小，但已經(jīng)開始學(xué)習(xí)走路，由于它們的腿沒有力氣，支撐不起自己的身體，所以走起來路就像是在爬一樣，但它們已經(jīng)很努力了。

它們還小，所以只能喝奶，記得有一次，大貓不知道去哪兒了，小貓們都餓得咪咪叫，我和媽媽只好用奶瓶喂它們。小貓喝奶時(shí)的樣子可愛極了，它躺在我的腿上，四腳朝天，眼睛舒服地瞇著，大口大口地喝著，只聽見奶瓶咕嚕咕嚕的響聲，真是很有趣。它們吃飽后，就心滿意足地睡了。

這就是我們家的小貓，很可愛吧？

小貓四年級(jí)小學(xué)作文(篇2)

從前，有一只聰明的小貓，它很漂亮，但是它很不愛清潔。小貓有一雙伶俐的眼睛，可以看出四周任何的東西。爸爸媽媽很疼愛小貓。小貓每一次和小朋友們做完游戲，都不洗手，馬上到家就吃飯、食物。小貓不管什么臟東西，拿到手里就吃下去了。爸爸媽媽說：“小貓呀，你要講衛(wèi)生知道嗎？”但小貓卻當(dāng)作耳邊風(fēng)，連一句話都沒有聽進(jìn)去。

因?yàn)樾∝執(zhí)粣矍鍧嵙耍笥褌冮_始不再理它，也不跟它玩了。小貓很不高興。終于有一天，因?yàn)樾∝垇y吃亂喝，吃壞了肚子，生病了。小貓感到慚愧，它哭著告訴媽媽：“媽媽對(duì)不起，都是我的錯(cuò)，讓你為我操心了，我以后一定會(huì)愛清潔的?！眿寢屆刻旒?xì)心地照顧它，給小貓喂飯，躺在床上的小貓漸漸地好起來了。

小貓四年級(jí)小學(xué)作文(篇3)

爺爺奶奶家有一只毛色黑白相間，逗人喜愛的小貓。每次我到爺爺奶奶家去總能看到它。我既喜歡它還想和它玩，但有時(shí)卻有點(diǎn)怕它。

牐犚惶焱砩希我看到奶奶在逗小貓玩。我情不自禁地走過去，也想逗它玩。我拿著一根彩繩，在小貓面前上下左右不停地晃動(dòng)，小貓的頭也隨著繩子的舞動(dòng)上下左右地轉(zhuǎn)，而且眼睛也骨碌碌地轉(zhuǎn)。當(dāng)我正覺得好玩時(shí)，小貓黑黑的眼睛突然好像放出了一道可怕的綠光，把我嚇得一個(gè)勁兒地往奶奶身后躲，連繩子也扔在了地上。過了好一會(huì)兒，我從奶奶的背后探出頭來看看小貓，還好小貓的眼睛又恢復(fù)了原樣。

牐犖藝獠潘閃艘豢諂，小心翼翼地從地上撿起了彩繩，又走近小貓一個(gè)勁兒地在它面前舞動(dòng)彩繩。小貓想抓住繩子，可兩只前爪就是抓不到。當(dāng)我和小貓玩得正高興時(shí)，不知怎么的，突然它四腳離地，“蹭”地一下往上一竄，兩只前爪終于抓到了繩子，而我呢，早已嚇得魂飛魄散，逃得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了。好險(xiǎn)??！

牐牴了一些時(shí)候，我再拿起繩子逗小貓玩時(shí)，這次它理也不理我了。我想：也許小貓已經(jīng)累了吧。正在這時(shí)候，奶奶叫我出去散步,我這才依依不舍地離開了小貓。

小貓四年級(jí)小學(xué)作文(篇4)

上次過生日媽媽送給我一只可愛的小貓。

小貓長(zhǎng)著一身雪白的毛，一雙藍(lán)色的大眼睛可愛極了。媽媽還為這只小貓做了四只小鞋子和一件漂亮的小衣服，它穿上可愛極了。

小貓最喜歡吃魚了。吃飯時(shí)，我用筷子夾了一塊魚，正要吃進(jìn)去時(shí)，小貓聞到了香味，跑了過來，看著我“喵喵”地叫，好像求著我說：“小主人給我吃一塊吧？”我看在它求我的份上才給它一塊魚，小貓狼吞虎咽地把我給它的魚一刺不剩地吃了下去。

夜間，小貓“喵喵”叫聲把老鼠都嚇跑了。

放學(xué)回家，小貓就跳到我的懷里讓我陪它玩，我扔了一個(gè)球，小貓立刻跳下來把球拖了回來。

小貓是我生活中的好伙伴，我喜歡它。 xia o xu e 12 3.c om

小貓四年級(jí)小學(xué)作文(篇5)

朋友要去外面旅行，他家的小貓暫時(shí)寄放在我家。

這只貓是雪白的，眼睛是藍(lán)色的，它的毛很柔軟，它很粘人，每天都會(huì)躺在我身上，我很喜歡貓。

貓的步態(tài)，很有特點(diǎn)了。大體上與老虎相似，但貓的步調(diào)很慢，有局促不安之相;有時(shí)候看見人走過來，都會(huì)跟著走;有時(shí)候不會(huì)跟，但會(huì)叫幾聲。

小貓?jiān)诩依镉袝r(shí)溫柔可親，回到家躺在床上，像在唱歌似的一直在叫。但遇到老鼠它又是那么的兇猛。貓看見一只老鼠出來找食物，就馬上跟著老鼠，這樣它就會(huì)有肉吃!有一次，老鼠剛鉆出老鼠洞口，貓的眼睛可厲害了啦，它已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，悄悄跟在它的后面。此時(shí)，貓露出鋒利的牙齒，再伸出像刀一樣的爪子，抓住老鼠，準(zhǔn)備吃晚餐。捉老鼠的時(shí)候，就算等多久，也要等到老鼠出來。過了一會(huì)兒，老鼠出來了，貓一手抓一個(gè)，吞下去了，最后吃的飽飽的，肚子像湯圓似的，就回自己家了。

平時(shí)，我外出喜歡遛著貓，看見有人死死的盯著它，如果遇到壞人，它會(huì)喵喵叫，帶著我飛快地跑回家了。

這只貓公主真厲害!

小貓四年級(jí)小學(xué)作文(篇6)

我家樓下有三只可愛的小貓崽，他們非?；顫?、可愛。

它們?nèi)齻€(gè)非常喜歡打鬧，有一次，那只黃白相間的小貓和暗姜黃色的虎斑紋小貓“打”了起來，暗姜黃色的虎斑紋小貓先給了對(duì)方一爪子，對(duì)方想在它的腿上“咬”一口，但沒咬到，它又迅速的往 它背上“抓”去，就在這時(shí)，它們的媽媽來了，及時(shí)制止了這場(chǎng)“戰(zhàn)斗”。

可是，另一只暗姜黃色的虎斑紋小貓并不喜歡和它的哥哥們打斗，它更喜歡玩它媽媽的尾巴多一點(diǎn)。那一次，貓媽媽的尾巴在來來回回的擺動(dòng)著，那只小貓崽敏捷地用兩只前爪捉住貓媽媽的尾巴，擺弄 一番后松開來，當(dāng)貓媽媽的尾巴擺到合適的位置時(shí)，小貓?jiān)俅螕渥×素垕寢尩奈舶?，并?zhǔn)備向下咬時(shí)，貓媽媽似乎覺察到了什么，立刻轉(zhuǎn)過身去，兩只大眼睛忽閃忽閃的，好像在說“不要再調(diào)皮了”， 那只小貓崽只好放開了媽媽的尾巴，去找它的哥哥們玩了。

這就是我家樓下那三只即調(diào)皮又可愛的小貓崽。怎么樣？現(xiàn)在是不是特想養(yǎng)幾只小貓了？

小貓四年級(jí)小學(xué)作文(篇7)

午后的陽光暖洋洋地曬下來，一只貓愜意地躺在沙發(fā)上。它，有著一雙似電燈泡般明亮眼睛，額間一塊淡黃色的胎記，一只白色的貓爪顯得格外引人注目。它就是我最喜歡的小貓，也是我們家最受寵的!

它的爪子極其銳利。記得有一次，突然，一只老鼠從它的身旁竄了過去，貓飛快地跳了起來，緊緊地抓住老鼠，再用雪亮的牙齒，死死的咬住老鼠的脖子?？蓱z的老鼠拼命地掙扎，四條腿飛速的亂劃，嘴巴還吱!吱!吱!地叫，一會(huì)兒，就把那只可憐的老鼠咬死了。貓這才松開了嘴巴，用兩只鋒利的前爪搭在老鼠的身上，再把老鼠撕成碎片，然后，三下、兩下就把老鼠吃個(gè)精光，只剩下一條尾巴。到了下午，我卻被眼前的一幕弄得哭笑不得:它將這幾天捕捉的老鼠排列整齊地放在院子里，還悠閑地踱步走著，活像一位大老爺。

它不僅捕藝了得，還很貪吃?；叵肫鹩幸淮?，我一個(gè)人在家，便施展廚藝做了一份炒飯。我翻起勺子，小心地端著碗，邁著小步子走向客廳。飯吃了一點(diǎn)，我中途去倒水?；貋頃r(shí)。只見它坐在桌子上，頭伸進(jìn)碗里還不停的擺動(dòng)，里面的勺子撞得叮當(dāng)作響。過了一會(huì)兒，它心滿意足地舔舔胡須，抖抖身子瀟灑地給我留下一個(gè)帥氣的背影。我探進(jìn)頭去看，一點(diǎn)也沒給我剩!

它吃飽后的第一件事就是找個(gè)地方呼呼大睡。冬天的一個(gè)早上，我睜開眼睛忙不迭打了個(gè)哈欠，卻發(fā)現(xiàn)我床上有一個(gè)怪物。我有點(diǎn)害怕，卻聽見了一聲又一聲均勻的呼嚕聲。我把身子一挺坐起身來一看懶貓正躺在我的被子里做美夢(mèng)呢。我將他拍醒佯裝生氣，道:“你怎么又霸占我的床?”它無辜地咪了一聲，又躺下來將頭埋進(jìn)被子里進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。那憨態(tài)與《大耳朵胡圖圖》里的小怪有的一拼。冬日里。它總會(huì)在火爐下悶頭就睡，全然不知外面的一切。我想這就是它的可愛所在。

因?yàn)橛辛怂?，我們家才變得歡聲笑語;因?yàn)橛辛怂?，我才在茫茫冬日中不再寂寞。貓，我真心喜歡你啊!

小貓四年級(jí)小學(xué)作文(篇8)

貝貝是一只可愛的小白貓。它有一面漂亮的小鏡子。貓媽媽告訴它：鏡子是最誠(chéng)實(shí)的朋友。你每天出門都用鏡子照一照，就知道哪里不干凈了。小貓貝貝喜滋滋地摸著鏡子，心里比吃了蜜還甜。

有一天早上，小白兔卡卡蹦蹦跳跳地跑了過來。它看見貝貝那明亮的小鏡子，眼里透出羨慕之色，央求到：可以給我看一下嗎?貝貝?貝貝說：卡卡，這是我最寶貝的鏡子，所以只能看一下哦。然后，它小心翼翼地把那玉似的鏡子給了卡卡。卡卡此前剛剛幫媽媽拔過蘿卜，忘記洗手了，手上全是臟臟的泥巴。它一不小心，就把泥巴蹭到鏡子上去了。

小貓貝貝把鏡子拿了回來，一照：哎呀，我的臉怎么這么臟啊，沒臉見人了!

卡卡瞧瞧貝貝的臉，疑惑地說：你的臉很干凈，并不臟啊。貝貝奇怪地問：那是怎么回事?卡卡又拿過鏡子仔細(xì)瞧了瞧。突然，它大笑起來：貝貝，你真笨!是鏡子臟了，不是你的臉臟了。你的臉是很干凈的喲!貝貝這才恍然大悟。它急忙把鏡子上的泥給擦掉了。貝貝再照照鏡子，發(fā)現(xiàn)鏡子里的自己漂漂亮亮的。貝貝想：我的臉真干凈，以后不用每天洗臉了!要臟，一定是鏡子臟了。

從此以后，小貓貝貝再也不洗臉了。每當(dāng)它看見鏡子里自己的臉臟了，就會(huì)覺得是鏡子臟了。

親愛的同學(xué)們，你們猜猜，貝貝以后會(huì)怎么樣呢?

小貓四年級(jí)小學(xué)作文(篇9)

大家也許都喜歡小動(dòng)物，又熱喜歡調(diào)皮可愛的小猴子;有人喜歡汪汪叫個(gè)不停的小狗;還有人喜歡陳中穩(wěn)定的大象;有人還喜歡愛哼哼的小豬。而我喜歡在童話里身當(dāng)老虎師父這份重任的小貓。

它叫藍(lán)星，是我姨家的一只波斯貓，大家也許會(huì)奇怪，波斯貓大都是白色，怎么會(huì)叫“藍(lán)星”呢?這只波斯貓就是奇特在這里。他的頭，叫，身體都沒有啥區(qū)別，就在尾巴上有一個(gè)藍(lán)色的貓毛的'地方，像一顆星星。就因?yàn)樗哪且活w“星星”，還讓我鬧出了笑話，我講給你們聽吧。

一天，我去大姨家去吃飯，藍(lán)星也要吃了，我和大姨便去找，貓的爪子下有肉墊，走起路來沒有聲音，這點(diǎn)我和大姨都清楚，也就因?yàn)檫@點(diǎn)，我和我大姨更仔細(xì)的找，但它愛躲在草叢里，每躲在草里，它便會(huì)“喵嗚，喵嗚”的叫，就這一特點(diǎn)和它的奇特之處，我和大姨才有信心找到它不一會(huì)，我看見了一個(gè)發(fā)藍(lán)光的東西發(fā)出奇怪的聲音，我嚇得坐在地上，突然，一道身影躥過，我又被嚇的閉上了眼睛，手里拿的貓食也掉了，說時(shí)遲那時(shí)快，就在食物快掉到地上的那一刻，藍(lán)星沖了出來，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，叼著食物跑到我跟前，蹭了蹭我，我睜開眼睛，哎!原來是藍(lán)星呀!大姨正好看見了，笑得肚子都疼了!

這就是我喜愛的小動(dòng)物——小貓藍(lán)星。

小貓四年級(jí)小學(xué)作文(篇10)

它一身的白毛白得像雪似的，中間夾著許多棕黃色的毛，如果它鉆進(jìn)花叢里玩耍，猛地一看，還會(huì)以為它是一團(tuán)會(huì)跳舞的花呢;它的眼睛晚上就像兩個(gè)晶瑩剔透的小燈泡，一閃一閃地亮著光;它常咪咪地叫著，把嘴巴張得老大，可以看見幾顆嫩白的小齒;它的細(xì)尾巴悠然自得地?cái)[來擺去，那可愛的小腦袋有節(jié)奏地?fù)u動(dòng)著。。。。

它總是喜歡上串下跳，摸摸這兒，撓撓那兒，好像不把家里搞亂不罷休似的，更讓人生氣的是：它如果不高興，它就會(huì)弓腰，見人就抓，還以高分貝的嗓音叫著。就是聽力有360分貝的人也會(huì)被吵得受不了。

可是，有時(shí)我又覺得這只小咪咪是那么淘氣，那么可愛。它常常一躍而起，跳到我的腿上，很舒服、很享受地趴在我的腿上，就好像是躺在一張舒適的床上似的。有時(shí)，我如果給它一根雞毛，一個(gè)線團(tuán)，它就會(huì)玩?zhèn)€沒完沒了。當(dāng)然，雞毛肯定是無影無蹤了，線團(tuán)呢，滾著滾著，就變成了一堆毛線。

它在我眼中永遠(yuǎn)是那么生氣勃勃，天真可愛呀!你們覺得呢?

小貓四年級(jí)小學(xué)作文(篇11)

我家樓下有一只既懶又可愛的小貓，名字叫雪兒，因?yàn)樗娜酌┌籽┌椎?，所以大家都叫它雪兒。

雪兒有一雙水汪汪的藍(lán)色眼睛，近看就像兩塊圓溜溜的藍(lán)色寶石，靈巧的小鼻子不停的嗅著、嗅那。一身雪白的衣服就像白衣天使那樣可愛！一雙小小的耳朵，尖尖的，可靈了！時(shí)不時(shí)的動(dòng)幾下 聽四周發(fā)生的一切聲音。當(dāng)然，這是在醒著的時(shí)候！

每天放學(xué)、上學(xué)，我都會(huì)從家里拿一些奶奶炸的雞給小貓吃。有一次，我不聽話，媽媽打了我，我傷心極了，就到樓下獨(dú)自呆著。這時(shí)，小貓來了，見我滿臉淚水，故意在地下打滾讓我看，把我 逗得哈哈笑了才停下來！本來又瘦又臟的小貓被我養(yǎng)得又肥又凈。媽媽常說：“沒人要的小野貓，你卻喜歡?！蔽覛鈶嵉恼f：“你家的貓才是野貓呢！”我皺起了眉頭。有一天，一位叔叔見這只小貓這 么可愛，就把它抱走了。

我喜歡小貓，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記我們之間的趣事。

四年級(jí)學(xué)生作文

關(guān)于“四年級(jí)學(xué)生作文”，我們?yōu)槟砹艘恍┫嚓P(guān)資訊。作文作為文化傳承與交流的關(guān)鍵手段，寫作能夠提高人們的思辨能力。為了撰寫一篇出色的作文，我們需要積累大量?jī)?yōu)秀的作文素材。希望您喜歡閱讀這篇文章，并希望它能夠?qū)δ纳町a(chǎn)生積極的改變。也請(qǐng)您與您的粉絲一起分享這篇文章吧！

四年級(jí)學(xué)生作文(篇1)

永生的朋友，像蜂蝶飛過花叢，像清泉流經(jīng)山谷，每回憶讀書時(shí)光，內(nèi)心不禁涌起一陣愉悅之情。在記憶里的讀書時(shí)光，恰似一幅流光溢彩的畫卷，也似一曲歡快的歌謠。我有這樣一個(gè)朋友，讓人百讀不厭，那就是書。

小時(shí)候我還不認(rèn)識(shí)幾個(gè)字，就讓奶奶為我讀，聽多了，我便會(huì)背了。這時(shí)候奶奶教我學(xué)拼音，并給我買了許多本注音的兒歌、童謠。漸漸的，這些書已經(jīng)不能滿足我這個(gè)小書蟲了。于是我又開始看故事書，奶奶說：孩子，讀書破萬卷，下筆如有神。一定要多看書，這樣啊，就不愁寫作文了。二年級(jí)的時(shí)候我就讀了兒童文學(xué)小說，雖然經(jīng)常囫圇吞棗、不求甚解。大約一周之內(nèi)，我便可以讀完一本書。

只要手里一有書，我便忘了吃、忘了睡。《淘氣包馬小跳》讓我看的有滋有味，《我們的校長(zhǎng)爸爸》讓我讀的淚落如珠，《超萌女生》讓我讀的捧腹大笑。在我傷心的時(shí)候，書讓我開心，這時(shí)它就像家人一樣;在我難過的時(shí)候，書照亮我的心田，讓上面結(jié)出開心的果子，這時(shí)它就像一名園丁;在我開心的時(shí)候，它會(huì)和我共享歡樂，讓歡樂越來越多，這時(shí)，它便是我的開心寶!

書是汪汪大海，我們就是快樂的魚兒;書是廣闊大地，我們就是茁壯的小苗;書是浩瀚天空，我們就是白白的云朵!我爰你，親愛的書，我愛你，朋友!

四年級(jí)學(xué)生作文(篇2)

星期五放學(xué)回家，我和媽媽早早的吃過晚飯，乘著出租車來到會(huì)展中心，參加“燈彩節(jié)愛心義賣”活動(dòng)，將義賣所得到的錢全部用于公益事業(yè)，用自己的一份愛來溫暖和鼓勵(lì)有需要幫助的小伙伴。

進(jìn)入大門，我看見了各式各樣的“羊”，當(dāng)然也少不了“灰太狼”。我由于是來賣燈籠的，所以沒多看別的燈籠就跟著隊(duì)伍去領(lǐng)燈籠去了。一到燈籠的場(chǎng)地，就看到一地五花八門的燈籠，就像燈籠的海洋。老師給每人分了兩、三盞燈籠。我拿著三盞燈籠走在會(huì)展中心里，看到一位客就提著三盞燈籠向他走去，并叫道：“買一個(gè)吧!很漂亮的?！逼鋵?shí)，只是一個(gè)普普通通的燈籠罷了，沒人要。我想：如果再這樣賣下去根本賣不出一個(gè)燈籠了。于是，我見到游客就說：“叔叔、阿姨好!我是甌網(wǎng)小記者朱思暢，這次我們組織義賣，你們買一個(gè)燈籠吧!這等于獻(xiàn)一份愛心!”這下我的三盞燈籠一下子就被買光了。我又去拿了二盞燈籠。這次可不一樣子(可能是我拿的太難看了吧!)，誰都不買。這下我可火了，抓住幾位游客，就要她買，她說這燈籠太難看?！拔矣泻每袋c(diǎn)的。”說著就領(lǐng)著她們?nèi)艋\的場(chǎng)地，她們果真挑了兩盞漂亮的燈籠，付了錢走了。

賣完燈籠，我采訪了一位游客：“你好，我是甌網(wǎng)小記者朱思暢，我想采訪一下你可以嗎?”

“可以。”

“請(qǐng)問你為什么想到這里玩?”

“嗯——，帶孩子來玩一玩?！?/p>

“你的心情如何?”

“孩子挺開心的，我也開心。”

“覺得好玩嗎?”

“我和孩子玩了猜燈迷、放河燈、舞龍等。挺好玩的?！?/p>

“謝謝你接受我的采訪。再見!”

“再見!”

“讓人們參觀?！?/p>

“怎么做燈籠?”

“哦，燈籠有各式各樣的做法，我不好說!”

“哦!你覺得你們辦的成功嗎?”

“我覺得很成功!”

“謝謝你接受我的采訪。再見!”

“再見!”

哈哈，我覺得我今天做了一件非常有益的事，很開心!

四年級(jí)學(xué)生作文(篇3)

從前，我眼中的中國(guó)是一個(gè)龐大的國(guó)度，個(gè)輝煌的民族，現(xiàn)在我知道中國(guó)也被他國(guó)欺凌。

鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)前，中國(guó)仍是一個(gè)獨(dú)立自主的封建制國(guó)家。但由于清王朝這個(gè)封建地主政權(quán)腐朽沒落、妄自尊大，固步自封，完全沒有意識(shí)到自己已經(jīng)逐漸落后。所以封建制度已危在旦夕。由于林則徐的虎門銷煙，英國(guó)借機(jī)侵略中國(guó)，但其實(shí)質(zhì)是為了打開中國(guó)市場(chǎng)，銷售鴉片。1842年，英國(guó)強(qiáng)迫清政府簽訂中英《南京條約》，中國(guó)從此淪為半殖民地半封建社會(huì)。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后，西方資本主義列強(qiáng)通過不平等條約向中國(guó)大量輸出商品和資本，逐漸沖擊著中國(guó)封建經(jīng)濟(jì)。

1840年，外國(guó)資本主義用堅(jiān)船利炮打開了古老中國(guó)的大門。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、中法戰(zhàn)爭(zhēng)、中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)、八國(guó)聯(lián)軍侵華，一場(chǎng)場(chǎng)強(qiáng)加給中華民族的災(zāi)難。

自新中國(guó)成立，中華民族取得了不少成就。

1958年，中國(guó)第一座實(shí)驗(yàn)性原子反應(yīng)堆建成，標(biāo)志著中國(guó)開始跨入原子能的時(shí)代；1964年，中國(guó)第一顆原子彈爆炸成功；1967年，中國(guó)成功爆炸第一顆氫彈；1970年，中國(guó)用自制的長(zhǎng)征一號(hào)運(yùn)載火箭，成功地將中國(guó)第一顆人造地球衛(wèi)星東方紅一號(hào)送入預(yù)定軌道

我相信，再以后的日子里，中國(guó)將會(huì)有更大的成就。

四年級(jí)學(xué)生作文(篇4)

是誰把雨露灑遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您老師，您是一位偉大的園丁，看著這遍地怒放的鮮花，哪一朵沒有您的心血，哪一朵沒有您的笑影！

我讀三年級(jí)的時(shí)候，我的班主任是楊玉林老師，楊老師她對(duì)我們雖然有點(diǎn)嚴(yán)格，但是她態(tài)度親切。劉老師她有一頭黑里透金的頭發(fā)，有一雙炯炯有神的大眼睛掃視著全班同學(xué)的一舉一動(dòng)，如果發(fā)現(xiàn)有幾位同學(xué)在下面竊竊私語的話，老師就會(huì)下課叫他們?nèi)マk公室，到了老師辦公室，老師就告訴他們上課要認(rèn)真聽。

老師有時(shí)候會(huì)在課堂上講一些笑話，引得我們哄堂大笑。有一次，老師在講臺(tái)上講課，我的眼睛雖然目不轉(zhuǎn)睛的樣子，可是我的心早已飛到操場(chǎng)上，下課了，我從教室飛奔出去，聽說老師叫我去辦公室一趟，好像有什么東西要給我看。糟了！我心里七上八下，一定上課我不認(rèn)真，老師

四年級(jí)學(xué)生作文(篇5)

偷懶之記，手屁皆疼。題記

窗外寒蟬凄切，北風(fēng)呼嘯，我剛回到家媽媽就面帶微笑地跑出來，迎接我。按照以往的慣例，準(zhǔn)沒什么好事。果然，他是想安排我去洗碗，如果我不去那不是要挨打了嗎這樣可不行，我必須得想出一條妙計(jì)來。

有了!不就是洗碗嗎我只需要用水盛滿一個(gè)桶，然后把碗放進(jìn)去泡一會(huì)兒，不就大功告成了嗎老媽你一定想不到吧，我可不像以前那樣死板了。

說來就來，我走進(jìn)廚房，用一個(gè)水桶裝滿水，然后把碗放進(jìn)水桶里，只要我去看會(huì)兒書，偷懶大法便大功告成了!當(dāng)然，以這樣的速度把這件事情做完，老媽肯定不相信，正好看課外書也可以拖延時(shí)間。我可真是個(gè)天才呀!

可是老天就是看我不順眼，這個(gè)時(shí)候把老媽叫來了，還好，我眼疾手快在媽媽進(jìn)廚房的前一秒就把犯罪現(xiàn)場(chǎng)收拾好了!

這個(gè)鬼崽子這么快就可以把碗洗好，肯定偷懶了，看我今天不拔了你這條懶筋!老媽一臉惡意地問：你洗碗了嗎

糟了，媽媽既然這個(gè)時(shí)候來了，沒關(guān)系，看我的神回復(fù)：洗了呀，怎么啦我把課外書藏在身后，鎮(zhèn)定自若地回答道。

好啊，還不承認(rèn)，我就不我就不信今天治不了你了是嗎老媽怒氣沖沖地問道：那碗怎么這么油啊我嚇了一大跳，不行!我可是不會(huì)認(rèn)輸?shù)模豢赡?，我裝作不可思議地問道，難道你沒有問它，我有沒有給它洗澡嗎

可是道高一尺，魔高一丈。我最后還是被告上法庭，手掌和我那可愛的屁屁，都腫得比豬頭還大，這時(shí)窗外的雨很大很大

現(xiàn)在想起那件事還會(huì)哈哈大笑，我以后課再也不會(huì)犯傻了!

四年級(jí)學(xué)生作文(篇6)

我原先是一個(gè)喜歡拖拉的人?？傻搅四翘欤虑榫桶l(fā)生了變化。那天早上，天空的近處烏云密布，遠(yuǎn)端卻晴空萬里。我最喜歡這樣的天氣，云可以幫你沒收多余的陽光，但又有幾縷調(diào)皮的會(huì)鉆進(jìn)你的被窩里。這種天氣，最適合會(huì)周公了。

可在夢(mèng)幻島的城堡里，一聲少說也有111分貝的叫聲糟蹋了我的好夢(mèng)。好吧，實(shí)話實(shí)說，發(fā)出那聲音的就是我。我，夢(mèng)幻島的公主，決定在公元20xx年9月21日，出發(fā)尋找時(shí)間。于是，我便踏上了征途。

在夢(mèng)幻小鎮(zhèn)，我找到了一只會(huì)笑還會(huì)隱身的柴郡貓，心想，這只貓一定就是時(shí)間。于是，便問：您是時(shí)間嗎

不，我不是!柴郡貓說道，時(shí)間有學(xué)問極了!

隨后，我遇到了很有學(xué)問的毛毛蟲阿布索倫，問：您是時(shí)間嗎

不，我不是!阿布索倫說道，時(shí)間比我老多了。

不一會(huì)兒，街上熱鬧起來了，討價(jià)還價(jià)的聲音多起來了，路上各種動(dòng)物和人們都出來了，看來快到正午了。

這時(shí)，只見一位滿腹經(jīng)綸的老者迎面走來。心想，這位一定是時(shí)間了吧!我迫不及待地?fù)屩鴨柕?，您就是時(shí)間嗎，先生

公主殿下，他并沒有直接回答，你需要珍惜時(shí)間。時(shí)間一直就在我們的身邊。你珍惜她，她就是你的朋友;浪費(fèi)她，她就會(huì)像小偷一樣從你身邊溜走。

話音未落，老者已不見了蹤影。而我，一個(gè)恍惚又回到了城堡的書桌前。

從那以后，我就不再拖拉了。

四年級(jí)學(xué)生作文(篇7)

早就聽說大連老虎灘特別好玩，爸爸媽媽答應(yīng)我一放假就帶我去老虎灘游玩，我都快高興瘋了。

我們出發(fā)時(shí)，天竟淅淅瀝瀝地下起了小雨，這讓炎熱的天氣多了幾分清涼和濕潤(rùn)。我們來到大連老虎灘時(shí)，雨已經(jīng)停了，迎著涼爽的海風(fēng)，我們先來到了海洋極地館，這里的動(dòng)物朋友可真多啊，有北極熊、企鵝、海豹、海獅、海象等許許多多的海洋動(dòng)物，我們好像來到了寒冷的南極和冰封的北極，和這些可愛的動(dòng)物們零距離地接觸著，友好地交談著。

時(shí)針不知不覺轉(zhuǎn)到了九點(diǎn)鐘，海洋館里的海豚表演就要開始了，人們坐在自己的座位上，聚精會(huì)神地看著海豚表演。水池上方的燈光忽明忽暗，馴獸師從高空跳到水池里，兩只大海豚馱著馴獸師，像兩只乘風(fēng)破浪的小船，在大水池內(nèi)飛快地游動(dòng)著，出色的表演立即博得了陣陣掌聲。接

四年級(jí)學(xué)生作文(篇8)

今天下午，我們四年級(jí)開展了包餛飩的活動(dòng)。一聽到這消息我們立刻歡呼雀躍起來。隨著鄭老師一聲令下，我們先把課桌拼成五組，然后興致勃勃地鋪上了桌布，再擠一點(diǎn)洗手液去洗手，到水池時(shí)我還聽到了有的同學(xué)在說：“快點(diǎn)，我要上去包餛飩了!”洗完后同學(xué)們紛紛戴上口罩，等著包餛飩。

開始包餛飩啦!會(huì)包的同學(xué)擼起袖子，三下五除二，一個(gè)漂亮的餛飩就包好了。不會(huì)包的同學(xué)跟著義工媽媽一起學(xué)包餛飩。剛學(xué)會(huì)的同學(xué)也埋頭包著，可包出來的餛飩都是奇形怪狀的，有的像鴨子的腳蹼，有的像個(gè)“垃圾桶”……惹得同學(xué)們哈哈大笑。抬眼望去，同學(xué)們有的趴著包;有的站著包;有的坐著包，可是什么姿勢(shì)不重要，重要的是大家都很專注哦!

我也趕緊加入了包餛飩的行列中。我先拿起一張餛飩皮，把餛飩皮托在左手上。接著，我右手拿起筷子，從碗里夾起一團(tuán)薺菜肉餡，輕輕地安放在皮子中央。然后，我放下筷子，用食指沾了點(diǎn)水，均勻涂抹在餛飩皮的四周，再把餛飩皮對(duì)折，沿四周輕輕按一下，保證餛飩皮粘牢，餡不漏。我最后再一次托起餛飩皮，對(duì)折并在一個(gè)角的一面沾上點(diǎn)水，輕輕粘在另一角的面上，捏一捏，直到粘住為止。這樣一個(gè)餛飩就包好了。它像一個(gè)大大的金元寶，我把它放進(jìn)托盤里，看著它我的口水都流出來了。

餛飩都包好了。義工爸爸們?nèi)ナ程弥箴Q飩。過了一會(huì)，義工爸爸把熱氣騰騰的餛飩端回來。開始分餛飩了，大家蜂擁而上去盛餛飩，恨不得都第一個(gè)盛到餛飩。我也去排隊(duì)可是速度太慢排到了最后一個(gè)，看著這么長(zhǎng)的隊(duì)伍，我想：要到什么時(shí)候才能到我啊!這時(shí)我恨不得插一雙翅膀飛過去盛。終于到我了，我拿著盛好的盆子，飛快地回到自己的座位上，開始狼吞虎咽的大吃起來：“啊!真是太美味了!看來自己做的東西才是最好吃的啊!”

這次包餛飩的活動(dòng)非常有趣，使我很難忘。

四年級(jí)學(xué)生作文(篇9)

我不適合學(xué)數(shù)學(xué)。聰明的人都說，數(shù)學(xué)是最簡(jiǎn)單的，而我不那么認(rèn)為，我一向認(rèn)為數(shù)學(xué)是最難的。

從四年級(jí)開始，我的數(shù)學(xué)就開始走下坡路了。也許是我上課沒有認(rèn)真聽的緣故吧，許多知識(shí)點(diǎn)沒有牢牢掌握，比如計(jì)算面積之類的是我最反感的題目。之前我也去了一家數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班，但是這塊內(nèi)容老師講來講去，我做了很多題，也沒有一點(diǎn)的幫助。有時(shí)候舊病復(fù)發(fā)了，考試這一塊的內(nèi)容竟然全錯(cuò)。

我現(xiàn)在去一位數(shù)學(xué)老師那補(bǔ)習(xí)，已經(jīng)掌握了五年級(jí)的所有知識(shí)點(diǎn)，但是我掌握得還不熟練。因?yàn)橄衩娣e，體積這一塊，我實(shí)在太薄弱了。在老師的眼皮底下刷題再刷題，可是一回家，可能就又模糊了。我認(rèn)為只能靠刷題才能把數(shù)學(xué)考到90分以上。

過了幾個(gè)星期，老師再拿出一張期末卷給我測(cè)驗(yàn)，我以為自己準(zhǔn)備得那么充分了，一定ok?？墒菦]想到剛做了三道題目，就有一道面積題，我不會(huì)做，數(shù)學(xué)老師氣急敗壞，他說都教你幾個(gè)星期了，這都不會(huì)。確實(shí)是我的弱點(diǎn)，有什么辦法呢？老師唉聲嘆氣的。于是，數(shù)學(xué)老師又耐心地給我講解了一遍，真可惜，老師白白講了一遍，我還是沒有聽進(jìn)去。老師又出了一道類似的題目給我做，我隨便蒙了一個(gè)答案，結(jié)果對(duì)了。

我的數(shù)學(xué)不是靠學(xué)的，全是靠蒙的，看來我真的是不適合學(xué)數(shù)學(xué)。

四年級(jí)學(xué)生作文(篇10)

送走了蛇年，迎來了馬年。

馬年迎來了喜氣洋洋的景象。馬的老家原本是在草原，在遙遠(yuǎn)的古代，被人拿來當(dāng)交通工具。

在蘇東坡當(dāng)官的時(shí)候，曾在惠州做官來。他發(fā)現(xiàn)廣東有很好吃的荔枝，就專門用馬來運(yùn)送到西安城。但馬不能跑太久，而且荔枝也不能放太久，蘇東坡讓馬馱著荔枝通過一個(gè)個(gè)“加油站”——驛站。換馬連著接力賽的跑。很快，就到了西安城。楊貴妃吃了這新鮮美味的;荔枝，很喜歡，笑起來就更更美了。后來就把那種荔枝叫做“妃子笑”。

我還知道其它關(guān)于馬的故事。讓我來告訴你吧!在古代，有一個(gè)人，叫伯樂。伯樂對(duì)馬特別有研究，能辨別哪匹馬是好馬。有一次，他走在路上，發(fā)現(xiàn)了一匹千里馬，卻在拉鹽車。他看了以后，非常心疼，花錢買了下來。果真，過了不久，那匹馬變成了一匹上好的千里馬。

再給你講一個(gè)老馬識(shí)途的故事。有一支軍隊(duì)被敵人引進(jìn)了沙漠迷了路，走不出來，大家很著急。將軍看了，就趕緊選出一匹老馬，拉到前面，讓它給軍隊(duì)“帶路”。果然，老馬把大伙都帶出了沙漠。這就是成語“老馬識(shí)途”的來歷。

我還告訴你一個(gè)小秘密!屬馬的人都很勇敢，樂觀。就像我小姨，她很開朗，膽子大，很活潑，很少有煩惱。

我祝福大家馬年有自信做事一馬當(dāng)先，幸福吉祥，好運(yùn)連連，做事馬到成功!祝福祖國(guó)繁榮富強(qiáng)萬馬奔騰!

小學(xué)生五年級(jí)作文精華

作文是經(jīng)過人們思考和組織的一種文章，通過寫作文可以幫助我們記錄美好而值得留念的事情。寫作文的過程中給自己思考的時(shí)間和空間，注重質(zhì)量。怎么書寫好自己的作文呢？以下是小編收集整理的“小學(xué)生五年級(jí)作文精華”，有需要的朋友就來看看吧！

小學(xué)生五年級(jí)作文(篇1)

體育館的窗戶大約有二十扇，都非常寬大明亮，窗戶的外面裝著鐵欄桿，大概是為了防止學(xué)生摔下去而做的吧。窗戶兩側(cè)有兩塊黃底紅花的大窗簾，半遮半掩的，顯得十分幽雅。

楊盼老師作文評(píng)語：文章生動(dòng)活潑，語言形象，場(chǎng)面描寫趣味橫生，敘事完整，結(jié)構(gòu)嚴(yán)整，通篇很好的掌握了“做游戲”文章的寫作方法。

我是祥發(fā)小學(xué)五（3）班的學(xué)生，作為祥小這個(gè)大家庭的一份子，我應(yīng)該義不容辭地?fù)?dān)起一份責(zé)任，不斷地提升自己，為這個(gè)大家庭的榮譽(yù)添上一筆。

現(xiàn)在我已是五年級(jí)的小學(xué)生了，每當(dāng)在家或朋友家看見遙控器，我都會(huì)情不自禁地笑起來

如果我沒能獲得三好學(xué)生這一光榮稱號(hào)，我也會(huì)更加努力，不泄氣，找出自己的差距，完善自我，爭(zhēng)取再次入選。

小學(xué)生五年級(jí)作文(篇2)

有一次，幫媽媽整理樓下雜物間時(shí)，偶爾發(fā)現(xiàn)一張照片，我拿起那張照片，吹了吹上面的灰塵，用手擦了擦，仔細(xì)一看，原來那是我和一個(gè)外國(guó)小朋友的合影。

那時(shí)，我才7歲，我跟爸爸媽媽到北京玩，我們?nèi)チ艘粋€(gè)動(dòng)物園，出來的時(shí)候，我被門口的沙堆迷住了，我便跑過去，蹲在沙堆旁邊玩沙子。玩著玩著，另外一個(gè)外國(guó)的小女孩跑來，也跟我一起玩沙子，她是從荷蘭來的，個(gè)子比我矮許多，她那時(shí)5歲，爸媽都在中國(guó)北京大學(xué)留學(xué)，我緊張地對(duì)她說了一句：“Hello!”她看了看我，對(duì)我回復(fù)了一句：“Hello!”就這樣，我們倆相識(shí)了，于是，我們一起快樂的玩沙子，雖然那時(shí)天氣很冷，但我們心里卻玩得挺快樂的!

為了紀(jì)念第一次相識(shí)，媽媽特別給我和她照了兩三張照片，把我們第一次在一起玩沙子的情景照了下來，給我們留做紀(jì)念。

直到今天，都在我腦海里印下了一個(gè)美好的回憶……

小學(xué)生五年級(jí)作文(篇3)

今天，大家一起去南山春游。我發(fā)現(xiàn)春天是一個(gè)小畫家，而且有一只多彩的魔法畫筆。他把畫筆抖一抖，草就綠了；他把筆再抖一抖，桃花就開了；他再把筆抖一抖，樹上的葉子也長(zhǎng)了。

大家走過蜿蜒曲折的石階，走過桃花林，走過油菜花地，還走過生活著小蝌蚪的池塘。一路上，大家嘻嘻哈哈，穿梭在春天里。春天這個(gè)小畫家很調(diào)皮，他把畫筆顏料抖在了大家的身上，是一絲絲細(xì)細(xì)的雨點(diǎn)；他沖著大家吹氣，把大家的頭發(fā)輕輕揚(yáng)起，還往大家的脖子里鉆。我覺得既開心，又有一點(diǎn)點(diǎn)小難受。

后來，大家在九龍壁前的小池塘里抓蝌蚪。小蝌蚪們?cè)诔靥晾镉蔚谜龤g喜，估計(jì)它們也正在春游呢。我和同學(xué)看了心里直癢癢，實(shí)在受不了了，就拿幾個(gè)杯子跳進(jìn)小池塘，踩在石頭上，等待好時(shí)機(jī)，大家各自都撈了好幾只小蝌蚪，然后帶著歡樂的心情和小蝌蚪回家。

我想我?guī)е◎蝌?，就像帶著春天回家一樣，我希望小蝌蚪就像春天一樣住在我家里?/p>

小學(xué)生五年級(jí)作文(篇4)

不知道

經(jīng)過一次次的看著小說，明白這些都是想象，都是騙人的，和現(xiàn)實(shí)是不同的。

可是，我發(fā)現(xiàn)，原來有的時(shí)候，小說里比現(xiàn)實(shí)中還要?dú)埧?，而有的時(shí)候，卻又比現(xiàn)實(shí)中更美好。

我不知道該如何形容，總之，這些都不在我意料之中，出乎了我的意料。這種感覺，真不爽。

我一直在想，放下紅塵，是好還是壞。

或許是好吧，若放下紅塵，你便不會(huì)再為情所傷，情，害人不淺啊。將這一切全都看淡了，你就不會(huì)再受傷了。可是，你或許會(huì)覺得，若這一生，不談情說愛，就會(huì)感覺沒意思。不想要轟轟烈烈的愛情，只想要平平淡淡的相守一生，足矣。

情這個(gè)字，太難理解了，常常誤導(dǎo)我們，情為何物？不懂。

我想知道，真正的愛情到底是怎樣的？不是欣賞？不是崇拜？那是什么？我不知道。

小學(xué)生五年級(jí)作文(篇5)

每個(gè)人心里都有一個(gè)可愛的校園。我心里的校園很奇怪，一年要變四個(gè)樣子。

春天，校園被花苞、樹丫增添了顏色，門口的柳樹，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，小樹林里的丁香花從夢(mèng)中蘇醒，他看著校園，好像在說，我終于回到這可愛的校園了。

夏天，校園的草早已長(zhǎng)高，柳樹那茂盛的葉子，好像長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，小樹林的丁香花正睜著她那大眼睛，看著我們呢，如果你在上課，眼睛累了，只需扭一下頭就能看見那生機(jī)勃勃的綠色。

秋天，一陣陣涼風(fēng)吹過，校園里的樹葉兒飄飛，像滿天的黃蝴蝶，我們追逐著這些黃蝴蝶，做游戲，滿頭的汗滴，在秋天的陽光里亮晶晶！校園啊，還是那么美麗，那么溫暖，那么迷人。

冬天，雪花紛紛，老師給我們澆出的光興的溜冰場(chǎng)地，我們?cè)诒嫔峡鞓返仫w翔，哪些花花綠綠的身影，就像是驕傲開放的花兒，把校園裝扮得無限美。

多么可愛的校園，多么美好的環(huán)境，一年四季都在變換著身影，讓我們一天天長(zhǎng)大成人！

小學(xué)生五年級(jí)作文推薦

作文是經(jīng)過人們思考和組織的一種文章，寫作文可以培養(yǎng)我們的綜合能力和邏輯能力，而好的作文不僅措辭得體還會(huì)讓人讀者感同身受，寫作對(duì)你來說會(huì)不會(huì)是一件很復(fù)雜的事情呢？以下是小編精心收集整理的小學(xué)生五年級(jí)作文推薦,帶給大家。歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生五年級(jí)作文(篇1)

六年級(jí)散文詩(shī)歌題目：月光的照耀300字?？赐赀@篇散文詩(shī)歌精選作文，對(duì)于散文詩(shī)歌的寫作方法，同學(xué)們有寫作的靈感了嗎？！

最后誰也不說，就說說我。我什么都好，就是沒恒心。那次，我們讀到18課《小讀者》這可把我難住了，因?yàn)槟瞧魑淖阕阌?頁，4頁呀！這可把我憋死了。

小學(xué)1~3年級(jí)教低級(jí)魔法，4~6年級(jí)教中級(jí)魔法，初中7~9年級(jí)教高級(jí)魔法，高中10~xx年級(jí)教超級(jí)魔法，大學(xué)教王者魔法。

向往的中學(xué)師資必須強(qiáng)大。由博士生任教我們的語文，加拿大外教輔導(dǎo)我們的英語，諾貝爾物理化學(xué)獎(jiǎng)獲得者愛因斯坦的學(xué)生教我們的理化，著名數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)的弟子指導(dǎo)我們數(shù)學(xué)。老師的教學(xué)風(fēng)格要新穎別致，教學(xué)語言要幽默風(fēng)趣，在不知不覺中把我們引入知識(shí)的殿堂，享受到成功的樂趣。老師對(duì)學(xué)生沒有任何抱怨，更談不上鄙視，人人平等，能給予學(xué)生關(guān)愛，教我們?nèi)绾巫鋈恕?/p>

小學(xué)生五年級(jí)作文(篇2)

長(zhǎng)春，有一個(gè)很著名的地方，叫做“凈月潭”，那里風(fēng)光秀麗，景色怡人，那里的美麗景色一直在腦海里盤旋，揮之不去。

凈月潭，被人們譽(yù)為綠色明珠，位于吉林省長(zhǎng)春市東南部，素有臺(tái)灣日月潭姐妹潭之稱。凈月潭先后被評(píng)為“國(guó)家級(jí)國(guó)家級(jí)風(fēng)景區(qū)”，“國(guó)家級(jí)森林公園”，“省級(jí)度假區(qū)”。凈月潭一年四季的景色各異，令人目不暇接，春天踏青，夏天避暑，秋天落葉，冬天是滑雪、滑冰的絕好去處。

春天，柳樹林?jǐn)[動(dòng)起來，好似女生的頭發(fā)在擺動(dòng)，風(fēng)箏在空中，好像鳥兒在飛，風(fēng)吹過水面，潭水泛起了漣漪，好似春風(fēng)娃娃正在調(diào)皮的戲水一般。

夏天，荷花開了，真美！好像少女一樣。游人很多，人山人海，有的在游泳，有的在賞花，還有的正在拍照，柳樹被曬得聳了個(gè)腦袋，好似少女無精打彩。

秋天，玉米熟了，玉米寶寶探出頭來，等人收割，花開了，爭(zhēng)奇斗艷，好像在說：“我比你美。”

另一個(gè)反駁：“我比你俊俏。”秋風(fēng)吹來，黃樹葉打著轉(zhuǎn)落了下來，好似蝴蝶在飛。

冬天，雪飄了下來，整個(gè)凈月潭變成了一個(gè)銀白色的世界，好似滿地銀子一樣，小朋友們正在快樂的堆雪人，打雪仗。

我愛凈月潭，我愛一年四季，風(fēng)景如畫的凈月潭。

小學(xué)生五年級(jí)作文(篇3)

我很幸福，因?yàn)槲矣袗畚业母改?我很幸運(yùn)，因?yàn)槲矣袨槲艺陲L(fēng)擋雨的父母。我在父母的愛中開開心心地成長(zhǎng)。他們的愛都化成了一件件小事，銘記在我心中。

我記得有一次，我不小心摔倒了，在一陣疼痛之后我哇哇大哭。我的爸爸媽媽聽到我的哭聲后立即跑過來安慰我。把我安撫好以后，爸爸急忙去拿紅藥水，他著急地把柜子都翻了個(gè)遍才把紅藥水翻出來，媽媽小心地給我涂紅藥水，邊涂還邊往我手指上吹氣，給我減輕疼痛?？粗业陌职謰寢屖置δ_亂的樣子，我的眼淚也止住了。

有一個(gè)冬天，寒風(fēng)刺骨，我要去補(bǔ)習(xí)班上課。在路上，風(fēng)毫不留情地吹到我臉上，再加上爸爸騎的是電動(dòng)車，風(fēng)鉆進(jìn)了我的衣服里，我更加冷了。爸爸問：冷嗎?我說：冷。爸爸說：那我把我的衣服拿給你穿吧!說完，便把電動(dòng)車停下來，把自己的衣服脫下來，穿到我身上。我一穿上爸爸的衣服，就不覺得冷了。我問爸爸：你不冷嗎?爸爸說：我不冷。但是在路上，我明明看見爸爸的手正在悄悄地發(fā)抖。我也心也跟著顫了一下。

我的爸爸媽媽，你們對(duì)我的愛，我都看在眼里記在心里。不善表達(dá)的我就在這里跟你們說一聲：我的爸爸媽媽，我愛你們!

小學(xué)生五年級(jí)作文(篇4)

有一次，幫媽媽整理樓下雜物間時(shí)，偶爾發(fā)現(xiàn)一張照片，我拿起那張照片，吹了吹上面的灰塵，用手擦了擦，仔細(xì)一看，原來那是我和一個(gè)外國(guó)小朋友的合影。

那時(shí)，我才7歲，我跟爸爸媽媽到北京玩，我們?nèi)チ艘粋€(gè)動(dòng)物園，出來的時(shí)候，我被門口的沙堆迷住了，我便跑過去，蹲在沙堆旁邊玩沙子。玩著玩著，另外一個(gè)外國(guó)的小女孩跑來，也跟我一起玩沙子，她是從荷蘭來的，個(gè)子比我矮許多，她那時(shí)5歲，爸媽都在中國(guó)北京大學(xué)留學(xué)，我緊張地對(duì)她說了一句：“Hello!”她看了看我，對(duì)我回復(fù)了一句：“Hello!”就這樣，我們倆相識(shí)了，于是，我們一起快樂的玩沙子，雖然那時(shí)天氣很冷，但我們心里卻玩得挺快樂的!

為了紀(jì)念第一次相識(shí)，媽媽特別給我和她照了兩三張照片，把我們第一次在一起玩沙子的情景照了下來，給我們留做紀(jì)念。

直到今天，都在我腦海里印下了一個(gè)美好的回憶……

小學(xué)生五年級(jí)作文(篇5)

婦女節(jié)的腳步悄悄來臨。放學(xué)后，我想：“今天是媽媽的節(jié)日，媽媽十年如一日的把我養(yǎng)大，我應(yīng)該怎樣感謝媽媽的養(yǎng)育之恩呢？有了，我拿出裝零花錢的包，取出里面所有的錢，徑直走向花店。走進(jìn)花店，里面的花弄得我頭暈?zāi)X脹，有嬌艷的玫瑰花，有黃燦燦的'迎春花，有雅潔芬芳的桂花……最后，經(jīng)過精心的挑選，我選擇了象征著愛和尊敬的康乃馨。

回到家，媽媽還沒有回來，我趁著這段時(shí)間做了一張精致的卡片?？ㄆ切男蔚模厦娈嬃宋覀円患胰讼嘤H相愛的生活畫面，最后，我在下面寫了一句話——媽媽，祝您身體健康，萬事如意。媽媽，我愛你?！獙氊惻畠骸Ｎ矣帜脕硪粭l繩子把它掛在花上面，大功告成了。

不久，咯吱咯吱的鑰匙聲響起，媽媽回來了！我馬上拿出康乃馨，對(duì)媽媽說：”媽媽，祝您節(jié)日快樂?！皨寢尶戳耍牢康男α?。笑得這么高興，這么甜。連那頭上的皺紋也沒了，一下子年輕了許多。

小學(xué)生五年級(jí)作文(篇6)

今天，我回到家中，突然聞到了一縷竹香！味道很清新，我忍不住尋找這悠悠的竹香來源。我來到爺爺?shù)拇芭_(tái)花園，看到爺爺新買了一盆竹，原來竹香來源從這里發(fā)出的。

是呀！寧可食無肉﹐不可居無竹。我知道爺爺買一盆竹的用意，是想借用竹的自然的天情和獨(dú)特品格給我以哲理的啟迪和人格的力量！于是我就馬上打開電腦的網(wǎng)上查閱有關(guān)竹的文章，我準(zhǔn)備寫有篇文章贊美竹。我要贊美竹子﹐更要學(xué)習(xí)竹子的精神﹐可能你會(huì)懷疑我為什么要學(xué)習(xí)竹子的精神呢？竹子有什么精神可以學(xué)習(xí)的呀？是的，歷代文人墨客，大都贊美梅的居多，我獨(dú)贊竹！。是因?yàn)猷嵃鍢蛟凇吨瘛芬辉?shī)中寫道：一節(jié)復(fù)一節(jié)，千枝攢萬葉；我自不開花，免撩蜂與蝶。在這首詩(shī)中，鄭板橋巧妙地抓住竹不開花這一特點(diǎn)，表白自己寧愿保持本色，也不愿鉆營(yíng)取寵的態(tài)度，這也是竹的品質(zhì)的寫照。是的，千百年來，竹子清峻不阿、高風(fēng)亮節(jié)的品格形象，為人師表、令人崇拜，修竹千竿，情牽歷代人，丹管一支，寫盡人間春色。竹是一首無字的詩(shī)，竹是一曲奇妙的歌。竹子精神在華夏文明史上寫下光輝的一頁。我可以肯定的說﹕我們要學(xué)習(xí)竹子不屈不饒不斷向上生長(zhǎng)的精神﹐要學(xué)習(xí)筆挺正直的精神﹐竹子是有節(jié)制的﹐是虛心的﹐他不斷向上﹐正直﹐虛心！竹子這么多優(yōu)點(diǎn)難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？竹子開的花也是那么的美﹐淡黃淡黃的﹐一陣風(fēng)吹過來﹐可以聞到清淡的香味﹐可以讓人暫時(shí)忘記一切事情﹐慢慢回味這獨(dú)特的香味﹐令人感覺到身心更加的清凈﹐竹，不爭(zhēng)奇斗艷﹐不屈不饒﹐無私奉獻(xiàn)的精神真的值得我們?nèi)ヌ接懇o去發(fā)現(xiàn)么？

竹，文靜，高雅，它的清峻不阿！高風(fēng)亮節(jié)的品性和堅(jiān)韌不拔的精神令人廣為傳頌。生時(shí)益于人，死時(shí)亦益于人。竹子的一生，是奉獻(xiàn)的一生。人們用竹筍做菜肴，用竹子做涼席，做竹筷，做竹家具，人們打竹傘 ，坐竹椅等等。竹子為人類奉獻(xiàn)了自己的全部！

小學(xué)生五年級(jí)作文(篇7)

小時(shí)候，我看見舞臺(tái)上翩翩起舞的演員，曼妙的舞姿贏得陣陣掌聲，那時(shí)我想成為一名婀娜多姿的演員。漸漸地，我長(zhǎng)大了，我不由得被老師這個(gè)神圣的職業(yè)吸引住了。2049年我成為了老師，與粉筆為伍，引領(lǐng)著學(xué)生進(jìn)行美妙的知識(shí)之旅。把良好的作風(fēng)，優(yōu)秀的品行都傳授給學(xué)生，用汗水和心血澆灌著祖國(guó)的花朵。

現(xiàn)在的螞蟻都去哪了呢？同桌問我。（想了解我的同桌可以看我的另一篇作文：我的同桌是饞貓）當(dāng)然是去洞里睡覺了！為什么要睡覺呢？我萌萌的說：當(dāng)然是去冬眠了，哈哈哈哈哈哈哈哈哈！你太笨了同桌頓時(shí)無語。