《稻草人》讀后感

《稻草人》讀后感。

人們將自己所經(jīng)歷的豐富和學(xué)到的知識(shí)都總結(jié)在書(shū)中，等待著我們?nèi)ヮI(lǐng)悟。讀完一本作品后，心里充滿(mǎn)了治愈的感覺(jué)，觸動(dòng)了我很多地方。這個(gè)時(shí)候，最好的方法就是把自己的思想寫(xiě)下來(lái)，認(rèn)真品味，并反復(fù)閱讀。那么如何才能寫(xiě)好一篇讀后感呢？讓我們一起來(lái)看看幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您準(zhǔn)備的“《稻草人》讀后感”，希望本文能讓您終生受益！

《稻草人》讀后感(篇1)

在寒假里，我讀了一本名叫《稻草人》的書(shū)。這本書(shū)是中國(guó)很有名的大作家葉圣陶寫(xiě)的。這本書(shū)是關(guān)于一位可憐的老太太的。她的丈夫死了，她的兒子幾年后死了。兩年后，洪水泛濫，莊稼枯死。

老太太沒(méi)有辦法，只好走了。稻草人看到主人很快就要走了。他非常擔(dān)心。他很快搖了搖扇子，但她還是走了。有一個(gè)女人過(guò)來(lái)了，是個(gè)漁婦，旁邊傳出孩子叫媽的聲音，孩子生病了，很想喝茶，媽媽沒(méi)辦法，只好從河里舀了一碗水讓他喝，稻草人很想泡茶給他喝，但是它連半步都走不了。

另一個(gè)女人來(lái)了。她想跳進(jìn)河里。稻草人想救她，但她走不動(dòng)。她又生氣又生氣。第二天早上，全村人都來(lái)看河里的尸體和倒下的稻草人。

我覺(jué)得稻草人是一個(gè)心地善良，富有同情心，不怕?tīng)奚?，一心想去幫助別人、>溫暖別人的好稻草人。希望同學(xué)們能買(mǎi)這本書(shū)看一看，你會(huì)有收獲的。

讀完《稻草人》我覺(jué)得這真是一本有趣的書(shū)，這本書(shū)好故事書(shū)，但它的語(yǔ)言又那么優(yōu)美。我剛開(kāi)始讀它的時(shí)候我并不是耐著性子去讀的，覺(jué)得《稻草人》這本書(shū)并不是我想象的那么好看。后來(lái)，我倒下來(lái)看，發(fā)現(xiàn)這本書(shū)很好看。

這本書(shū)寫(xiě)了很多故事，每個(gè)故事都很吸引人，每個(gè)故事的情節(jié)都很豐富精彩。讀著讀著我好象被書(shū)吸進(jìn)去了一樣，再配上一兩副簡(jiǎn)單的插圖好象親眼看見(jiàn)了故事里的事情。

這些故事里我印象最深的是《富翁》主要講了在一個(gè)地方那里人人都是富翁，都很有錢(qián)。因?yàn)槊總€(gè)人都很富有，所以沒(méi)有人耕種，沒(méi)有人做衣服，最后那里的人餓死了。這個(gè)故事讓我明白，光是錢(qián)不好還是勞動(dòng)不好。

讀完這本書(shū)，我覺(jué)得葉圣陶真的是一個(gè)偉大的作家，一個(gè)偉大的作家。

今天我看了《稻草人》這本書(shū)。這本書(shū)告訴我們，稻草人雖然是用稻草做的，不會(huì)說(shuō)話，不會(huì)動(dòng)，但它的心是善良的。一位可憐的老婆婆，她的兒子和丈夫因疾病去世了。

這個(gè)可憐的老婦人眼睛不好，但她每天在田里捉小蟲(chóng)子。稻草人看見(jiàn)了，恨不得馬上撲過(guò)去幫老婆婆捉蟲(chóng)子。

還有一個(gè)漁夫想讓生病的孩子喝魚(yú)湯，但不幸的是沒(méi)有木頭。漁夫非常失望，只好把孩子放在一邊釣魚(yú)。稻草人看見(jiàn)了，就想自己煮魚(yú)湯。

稻草人就這樣喜歡犧牲自己幫助別人。讀完這本書(shū)，我學(xué)會(huì)了如何幫助別人，做一個(gè)有愛(ài)心的人

。今天，我和媽媽一起讀了葉圣陶爺爺?shù)摹兜静萑恕?，我很喜歡這個(gè)故事。我知道稻草人的骨架是竹子做的，肌肉是黃色的稻草做的，帽子是荷葉做的。

他站在田里，用來(lái)趕走那些飛來(lái)的小雀。一天晚上，稻草人遇到了三件傷心的事。第一件事是：

一位眼睛模糊的老太太幾年前去世了。她只有一個(gè)兒子。不料，她兒子三年前去世了。原本希望今年的稻子能豐收，但飛蛾卻把稻子吃成了光桿子。稻草人很著急，但他不能動(dòng)彈。

第二件事是：一個(gè)漁婦正在河邊釣魚(yú)。她兒子病了，她沒(méi)有時(shí)間照顧他。稻草人想去做柴火，給孩子煮茶喝。

第三件事是：稻草人看見(jiàn)一個(gè)女人，她的丈夫想把她賣(mài)了。婦女很傷心，她要投河自盡。

稻草人被困在土里，救不了她，痛苦地暈倒了。我非常喜歡這個(gè)熱心善良的稻草人。

讀了《稻草人》這本書(shū)，我覺(jué)得葉圣陶老人是多么的了解童心??！如果我是小草 ，那么《稻草人》就是大樹(shù) ；假如我是綠葉，那么《稻草人》就是那朵嬌嫩而又稚氣的花朵。《稻草人》這本書(shū)主要寫(xiě)了一些勵(lì)志故事 ，鍛煉我們意志的，孩子的童心必須要接觸的文章 。

我要學(xué)習(xí) 《稻草人》書(shū)上的寫(xiě)作手法，寫(xiě)作手法有：比喻，擬人，排比，比擬，擬物等等，應(yīng)有盡有，書(shū)上才顯得親切，活躍，引人深思。這本書(shū)中有許多華麗的句子，我們需要在寫(xiě)作中加以掌握。

童心是天真無(wú)邪的，童心是小鳥(niǎo) ，羽毛很美麗 ，飛來(lái)飛去在那>四季的懷抱里。葉圣陶老先生的作品不愧被流傳千古，他的“神筆一揮”，就透徹的描寫(xiě)出了童心。如果葉圣陶先生還活著，我一定要拜他為師。

生活中，稻草人是用稻草做成的，插在稻田里驅(qū)趕麻雀等。寒假里，我讀了葉圣陶爺爺寫(xiě)的《稻草人》。葉圣陶爺爺?shù)牡静萑瞬粫?huì)走路，不會(huì)說(shuō)，不會(huì)動(dòng)，和現(xiàn)實(shí)生活似乎沒(méi)有太大區(qū)別。

唯一不同的是，他有一顆幫助受傷的人的心。

這個(gè)故事十分感人。稻草人的主人是個(gè)年邁的老太太。她的丈夫和兒子因病去世。老太太傷心得流不出眼淚和心痛。

除了前幾年的洪水，莊稼收成不好，老太太干癟的臉上滿(mǎn)是歲月的皺紋。今年，米飯很結(jié)實(shí)，雨水也不多。眼看今年有好收成，她笑了！

可是稻子的天敵——一種灰色的蛾子飛來(lái)了。它們?cè)诘救~上安家，下了很多蛋。稻草人慌忙地扇扇子，但蛾子們并不把他放在眼里。

稻草人想到主人傷心的臉，又想到了主人不幸的命運(yùn)，心里像刀

刀割一樣。稻草人想告訴老太太更多，但他說(shuō)不出話來(lái)。他很傷心?？赡苁窍氲嚼咸脑庥?，也可能是感受到了稻草人內(nèi)心的痛苦，我的鼻子在這時(shí)突然有些酸，這一切都是因?yàn)槟侵欢曜樱氲竭@里我也想起了生活中和老太太，稻草人有同樣遭遇的人。

躺在床上的老爺爺呻吟著，但他家太窮了，沒(méi)錢(qián)治病。他的家人只能陪著他，沒(méi)有辦法。

這時(shí)，河里有人咳嗽。河上的船上躺著一個(gè)生病的孩子。他用輕微的聲音叫媽?zhuān)伤〉锰亓耍窘胁豁?。他的母親是個(gè)漁婦，靠捕魚(yú)為生。

孩子渴了，哭著要喝茶，但是漁船上有茶嗎？婦人只好舀了一碗河水給他喝。女人抓到一條鯽魚(yú)，把它放進(jìn)稻草人腳下的桶里。

稻草人更想燒自己的孩子燒那條鯽魚(yú)補(bǔ)身體，更想給自己的孩子打開(kāi)一些溫暖。但他只能一動(dòng)不動(dòng)地呆著，他傷心極了。

突然，睡著的稻草人被一個(gè)女人的叫聲驚醒了。原來(lái)她丈夫把家里所有的錢(qián)都賭光了，最后想把她賣(mài)了。她走投無(wú)路，想到了投河自盡。

稻草人想去阻止她輕生，可是看著她慢慢地向河中心走去，看著漸漸消失的背影，稻草人卻什么也做不了。他又傷心地哭了。稻草人多想幫助身邊的人們！

為了驅(qū)趕破壞稻谷的灰蛾，他使勁拍著自己的身子想告訴老太太；為了挽救生病的小孩，他想變成被子給孩子溫暖；為了阻止婦女跳河，他流盡了眼淚。最后，稻草人倒了！不是因?yàn)樗滦量啵且驗(yàn)樗男乃榱恕?/p>

讓我感觸最深的情節(jié)就是當(dāng)我看到那位老婦人的麥子被啃得精光時(shí)，我的心中泛起一陣痛感，似乎可以看見(jiàn)老人花白的頭發(fā)和傷心的眼淚。如果說(shuō)老太太的經(jīng)歷是悲劇性的，那么我認(rèn)為稻草人的經(jīng)歷更是悲劇性的。他有苦卻說(shuō)不出，也幫不上任何忙。

他用盡全力揮舞扇子可是也趕不走那些可惡的侵略者們。他的努力得不到任何效果。他的心里有急，有怨，有恨，有慚愧。

也許最后他倒在田野里就是因?yàn)樗僖膊蝗绦目吹饺藗兪芸嗔恕５静萑?，默默無(wú)聞，卻在給我們做著巨大的貢獻(xiàn)。所以我要向生活中默默無(wú)聞的人學(xué)***們那前進(jìn)！

《稻草人》讀后感(篇2)

稻草人讀后感本學(xué)期，我一只在想著如何給我班的同學(xué)推薦好的書(shū)籍，剛好語(yǔ)文書(shū)中學(xué)了葉圣陶寫(xiě)的《荷花》，文章寫(xiě)得很美，我很喜歡，我想孩子們也很喜歡，于是我就讓我們班的同學(xué)去閱讀有關(guān)他的作品，并和孩子們約定一起閱讀，一起撰寫(xiě)讀后感，稻草人讀后感。

對(duì)我來(lái)說(shuō)《稻草人》這則童話是很小的時(shí)候看過(guò)的，對(duì)他的記憶保留在了稻草人是用稻草扎成的一個(gè)草人。插在莊稼地里，用來(lái)驅(qū)趕叼稻子的麻雀。雖然他不能動(dòng)也不能說(shuō)話，但他很善良，想幫助那些受苦受難的人。

現(xiàn)在讀完全文，我的心里充滿(mǎn)了沮喪和沮喪，稻草人的形象一直揮之不去，可憐的老太太也一直揮之不去。很久也無(wú)法從悲傷中走出來(lái)。

文章講了稻草人看到的幾個(gè)片斷，一則是年邁的老婦人辛苦耕作的麥穗被害蟲(chóng)啃個(gè)精光，稻草人想告訴主人但卻無(wú)能為力;二則是一條鯽魚(yú)想從水深火熱中逃離，但卻最終竭盡全力后也沒(méi)法達(dá)到，結(jié)局很悲慘，魚(yú)死了。稻草人也無(wú)力地躺在了麥田上……

當(dāng)我看到那位老婦人的麥子被啃得精光時(shí)，我的心中泛起一陣痛楚，怎么可以這樣?!這些麥子都是老婦人一棵一棵親手種植的。而且這些害蟲(chóng)不費(fèi)吹灰之力，大膽地吃而不付出任何代價(jià)。

我能看到老人的白發(fā)和兩行混濁的眼淚。

如果說(shuō)老太太的經(jīng)歷是悲劇性的，那么我想說(shuō)稻草人的經(jīng)歷更是悲劇性的。他有苦卻無(wú)法說(shuō)出，老百姓的苦他都看到，但他說(shuō)不出任何話也幫不上任何忙。他使出全身力氣揮舞著扇子，無(wú)法趕走可恨的侵略者。

他的努力得不到任何效果。他的心里有急，有怨，有恨，有慚愧。也許最后他倒在地上是因?yàn)樗蝗绦脑倏吹饺藗兪芸唷?/p>

也許是因?yàn)槟敲炊嗤纯鄩旱盟瓜铝恕?/p>

本文以?xún)和矚g閱讀和容易理解的風(fēng)格，運(yùn)用擬人、夸張、寓言、幽默等手法，調(diào)動(dòng)了豐富的想象力和符合兒童心理特點(diǎn)的思想，反映了當(dāng)時(shí)的社會(huì)狀況。稻草人暗示，他和葉圣陶先生一樣，想成為一個(gè)能在深水中救人的人。但因?yàn)樽约旱牧α课⒈?，無(wú)法成功，無(wú)奈之下他們只得眼看著人民受苦卻心有余而力不足。

老婦人和老魚(yú)兒的悲慘遭遇，恰恰反映了統(tǒng)治階級(jí)剝削老百姓的糧食財(cái)產(chǎn)，甚至逼迫老百姓死亡。

回顧二十世紀(jì)中國(guó)童話創(chuàng)作，葉圣陶是個(gè)豐碑式的名字，他的《稻草人》，更將永存。

本文以?xún)和矚g閱讀和容易理解的風(fēng)格，運(yùn)用擬人、夸張、寓言、幽默等手法，調(diào)動(dòng)了豐富的想象力和符合兒童心理特點(diǎn)的思想，反映了當(dāng)時(shí)的社會(huì)狀況。稻草人暗示，他和葉圣陶先生一樣，想成為一個(gè)能在深水中救人的人。但因?yàn)樽约旱牧α课⒈。瑹o(wú)法成功，無(wú)奈之下他們只得眼看著人民受苦卻心有余而力不足。

老婦人和老魚(yú)兒的悲慘遭遇，恰恰反映了統(tǒng)治階級(jí)剝削老百姓的糧食財(cái)產(chǎn)，甚至逼迫老百姓死亡。 回顧二十世紀(jì)中國(guó)童話創(chuàng)作，葉圣陶是個(gè)豐碑式的名字，他的《稻草人》，更將永存。

所謂“感”

可以是從書(shū)中領(lǐng)悟出來(lái)的道理或精湛的思想，可以是受書(shū)中的內(nèi)容啟發(fā)而引起的思考與聯(lián)想，可以是因讀書(shū)而激發(fā)的決心和理想，也可以是因讀書(shū)而引起的對(duì)社會(huì)上某些丑惡現(xiàn)象的抨擊、諷刺。閱讀后情感的表達(dá)方式靈活多樣，基本上屬于議**的范疇，但寫(xiě)作方法不同于一般的議**，因?yàn)樗仨氁蚤喿x后情感為基礎(chǔ)。要寫(xiě)一篇有經(jīng)驗(yàn)、有觀點(diǎn)、有感覺(jué)、有新意的好的讀后感，必須注意以下幾點(diǎn)：

首先，要讀好原文

“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀，可能連原作講的什么都沒(méi)有了解，哪能有“感”?

讀得膚淺，當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真，才能有所感，并感得深刻。如果要讀的是議**，要弄清它的論點(diǎn)，或者批判了什么錯(cuò)誤觀點(diǎn)，想一想你受到哪些啟發(fā)，還要弄清論據(jù)和結(jié)論是什么。

如果它是一個(gè)敘事，就必須找出它的主要情節(jié)，幾個(gè)人物，他們的關(guān)系是什么，故事發(fā)生的年份和月份。作品涉及的社會(huì)背景，還要弄清楚作品通過(guò)記人敘事，揭示了人物什么樣的精神品質(zhì)，反映了什么樣的社會(huì)現(xiàn)象，表達(dá)了作者什么思想感情，作品的哪些章節(jié)使人受感動(dòng)，為什么這樣感動(dòng)等等。

其次，排好感點(diǎn)

只要我們仔細(xì)閱讀原著，一篇文章可以寫(xiě)在許多方面。例如，對(duì)原文中心得深可感受可以寫(xiě)成讀后感受，對(duì)原文其他內(nèi)容得深可感受也可以寫(xiě)成讀后感受，對(duì)個(gè)別句子的感受也可以寫(xiě)成讀后感受。一言以蔽之，只要是原著的內(nèi)容，只要你對(duì)它有感覺(jué)，就可能寫(xiě)成讀后感。你需要表達(dá)你所知道的，這樣才能寫(xiě)出一篇好的都后感。

第三、選準(zhǔn)感點(diǎn)

一篇文章，可以排出許多感點(diǎn)，但在一篇讀后感里只能論述一個(gè)中心，切不可面面俱到，所以緊接著便是對(duì)這些眾多的感點(diǎn)進(jìn)行篩選比較，找出自己感受最深、角度最新，現(xiàn)實(shí)針對(duì)性最強(qiáng)、自己寫(xiě)來(lái)又覺(jué)得順暢的一個(gè)感點(diǎn)，作為讀后感的中心，然后加以論證成文。

第四、敘述要簡(jiǎn)

既然讀后感是由讀產(chǎn)生感，那么在文章里就要敘述引起“感”的那些事實(shí)，有時(shí)還要敘述自己聯(lián)想到的一些事例。一句話，讀后感中少不了“敘”。但是它不同于記敘文中“敘”的要求。

記敘文中的“敘”講究具體、形象、生動(dòng)，而讀后感中的“敘”卻講究簡(jiǎn)單扼要，它不要求“感人”，只要求能引出事理。初學(xué)寫(xiě)讀后感引述原文，一般毛病是敘述不簡(jiǎn)要，實(shí)際上變成復(fù)述了。這主要是因?yàn)樽髡卟荒馨盐毡灰貌糠值木窈鸵c(diǎn)，所以不能簡(jiǎn)明扼要。

簡(jiǎn)明，不是文字越少越好，簡(jiǎn)還要明。

第五，聯(lián)想要注意形式

聯(lián)想的形式有很多，如同一聯(lián)想、對(duì)立面聯(lián)想、相關(guān)聯(lián)想、相關(guān)聯(lián)想、相似聯(lián)想等。寫(xiě)讀后感尤其要注意相同聯(lián)想與相似聯(lián)想這兩種聯(lián)想形式的運(yùn)用。

編輯本段如何寫(xiě)讀后感

格式一、格式和寫(xiě)法

讀后感通常有三種寫(xiě)法：一種是縮寫(xiě)內(nèi)容提綱，一種是寫(xiě)閱讀后的體會(huì)感想，一種是摘錄好的句子和段落，讀后感《稻草人讀后感》。 題目可以用《讀后感》;還可以用自己的感受做題目，下一行是——《讀有感》，第一行是主標(biāo)題，第二行是副標(biāo)題。

2、 選擇你覺(jué)得寫(xiě)得最深的東西，這是閱讀后寫(xiě)得好的關(guān)鍵。

三、要密切聯(lián)系實(shí)際，這是讀后感的重要內(nèi)容。

四、要處理好“讀”與“感”的關(guān)系，做到議論，敘述，抒情三結(jié)合。

五、敘原文不要過(guò)多，要體現(xiàn)出一個(gè)“簡(jiǎn)”字。

六、要審清題目。

在寫(xiě)作時(shí)，要分辨什么是主要的，什么是次要的，力求做到“讀”能抓住重點(diǎn)，“感”能寫(xiě)出體會(huì)。

七、要選擇材料。

讀是寫(xiě)的基礎(chǔ)，只有讀得認(rèn)真仔細(xì)，才能深入理解文章內(nèi)容，從而抓住重點(diǎn)，把握文章的思想感情，才能有所感受，有所體會(huì);只有認(rèn)真讀書(shū)才能找到讀感之間的聯(lián)系點(diǎn)來(lái)，這個(gè)點(diǎn)就是文章的中心思想，就是文中點(diǎn)明中心思想的句子。對(duì)一篇作品，寫(xiě)體會(huì)時(shí)不能面面俱到，應(yīng)寫(xiě)自己讀后在思想上、行動(dòng)上的變化。

8、 閱讀后的感受應(yīng)該從對(duì)閱讀作品內(nèi)容的簡(jiǎn)要介紹開(kāi)始，然后寫(xiě)出體會(huì)。

原文內(nèi)容往往用3～4句話概括為宜。結(jié)尾也大多再回到所讀的作品上來(lái)。要把重點(diǎn)放在“感”字上，切記要聯(lián)系自己的生活實(shí)際。

九、要符合情理、寫(xiě)出真情實(shí)感。

寫(xiě)讀后感的注意事項(xiàng)

①寫(xiě)讀后感絕不是對(duì)原文的抄錄或簡(jiǎn)單地復(fù)述，不能脫離原文任意發(fā)揮，應(yīng)以寫(xiě)“體會(huì)”為主。

②要寫(xiě)得有真情實(shí)感。應(yīng)是發(fā)自?xún)?nèi)心深處的感受，絕非”檢討書(shū)”或“保證書(shū)”。

③ 寫(xiě)出獨(dú)特的新鮮感，力求有新的思想來(lái)吸引或感染讀者。

④禁止寫(xiě)成流水賬!

編輯本段要寫(xiě)關(guān)于學(xué)***后感應(yīng)該讀什么有感

引——圍繞感點(diǎn)引述材料。簡(jiǎn)述原文有關(guān)內(nèi)容。

概述——總結(jié)本文的主要內(nèi)容，簡(jiǎn)明扼要，寫(xiě)出要點(diǎn)。

議——分析材料，提練感點(diǎn)。亮明基本觀點(diǎn)。在引出“讀”的內(nèi)容后，要對(duì)“讀”進(jìn)行一番評(píng)析。

既可就事論事對(duì)所“引”的內(nèi)容作一番分析;也可以由現(xiàn)象到本質(zhì)，由個(gè)別到一般的作一番挖掘;對(duì)寓意深的材料更要作一番分析，然后水到渠成地“亮”出自己的感點(diǎn)。要選擇感受最深的一點(diǎn)，用一個(gè)簡(jiǎn)潔的句子明確表述出來(lái)。這樣的句子可稱(chēng)為”觀點(diǎn)句”。

這個(gè)觀點(diǎn)句表述的，就是這篇文章的中心論點(diǎn)?！庇^點(diǎn)句”在文中的位置是可以靈活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初學(xué)寫(xiě)作的同學(xué)，最好采用開(kāi)門(mén)見(jiàn)山的方法，把觀點(diǎn)寫(xiě)在篇首。

聯(lián)——聯(lián)系實(shí)際，縱橫拓展。圍繞基本觀點(diǎn)擺事實(shí)講道理。寫(xiě)讀后感最忌的是就事論事和泛泛而談。

就事論事撒不開(kāi)，感不能深入，文章就過(guò)于膚淺。一般來(lái)說(shuō)，它往往使閱讀后的感覺(jué)缺乏針對(duì)性和震撼性。聯(lián)，就是要緊密聯(lián)系實(shí)際，既可以由此及彼地聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活中相類(lèi)似的現(xiàn)象，也可以由古及今聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活中的相反的種種問(wèn)題。

既可以從大處著眼，也可以從小處入手。當(dāng)然在聯(lián)系實(shí)際分析論證時(shí)，還要注意時(shí)時(shí)回扣或呼應(yīng)“引”部，使“聯(lián)”與“引””藕”斷而“絲”連這部分就是議**的本論部分，是對(duì)基本觀點(diǎn)的闡述，通過(guò)擺事實(shí)講道理證明觀點(diǎn)的正確性，使論點(diǎn)更加突出，更有說(shuō)服力。這個(gè)過(guò)程應(yīng)注意的是，所擺事實(shí)，所講道理都必須緊緊圍繞基本觀點(diǎn)，為基本觀點(diǎn)服務(wù)。

結(jié)——總結(jié)全文，升華感點(diǎn)。“讀”的內(nèi)容不放松。

以上五點(diǎn)是寫(xiě)讀后感的基本思路，但是這思路不是一成不變的，要善于靈活掌握。比如，”簡(jiǎn)述原文”一般在”亮明觀點(diǎn)”前，但二者先后次序互換也是可以的。再者，如果在第三個(gè)步驟擺事實(shí)講道理時(shí)所擺的事實(shí)就是社會(huì)現(xiàn)象或個(gè)人經(jīng)歷，就不必再寫(xiě)第四個(gè)部分了。

一、先要重視感

感要多讀要少，要善于靈活掌握。比如，“簡(jiǎn)述原文”一般在“亮明觀點(diǎn)”前，但二者先后次序互換也是可以的。再者，如果在第三個(gè)步驟擺事實(shí)講道理時(shí)所擺的事實(shí)就是社會(huì)現(xiàn)象或個(gè)人經(jīng)歷，就不必再寫(xiě)第四個(gè)部分了。

二、要重視”讀”

在”讀”與”感”的關(guān)系中，”讀”是”感”的前提，基礎(chǔ);”感”是”讀”的延伸或者說(shuō)結(jié)果。必須先”讀”而后”感”，不”讀”則無(wú)”感”。因此，要寫(xiě)讀后感首先要讀懂原文，要準(zhǔn)確把握原文的基本內(nèi)容，正確理解原文的中心思想和關(guān)鍵語(yǔ)句的含義，深入體會(huì)作者的寫(xiě)作目的和文中表達(dá)的思想感情。

三、讀完一本書(shū)或一篇文章

會(huì)有許多感想和體會(huì);對(duì)同樣一本書(shū)或一篇文章，不同的人從不同的角度思考問(wèn)題，更是會(huì)產(chǎn)生不同的看法，受到不同的啟迪。以大家熟知的“濫竽充數(shù)”成語(yǔ)故事為例，從諷刺南郭先生的角度去思考，可以領(lǐng)悟到?jīng)]有真本領(lǐng)蒙混過(guò)日子的人早晚要”露餡”，認(rèn)識(shí)到掌握真才實(shí)學(xué)的重要性，若是考慮在齊宣王時(shí)南郭先生能混下去的原因，就可以想到領(lǐng)導(dǎo)者要有實(shí)事求是的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)，不能搞華而不實(shí)，否則會(huì)給混水摸魚(yú)的人留下空子可鉆;再要從管理體制的角度去思考，就可進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到齊宣王的”大鍋飯”缺少必要的考評(píng)機(jī)制，為南郭先生一類(lèi)的人提供了飽食終日混日子的客觀條件，從而聯(lián)想到改革開(kāi)放以來(lái)，打破”鐵飯碗”，廢除大鍋飯的必要性。

四、敘述作品不能用大量篇幅復(fù)述原文

一篇讀后感，不能寫(xiě)出諸多的感想或體會(huì)，這就要加以選擇。作為初學(xué)者，就要選擇自己感受最深又覺(jué)得有話可說(shuō)的一點(diǎn)來(lái)寫(xiě)。要注意把握分析問(wèn)題的角度，注意聯(lián)系自己的實(shí)際情況，從眾多的頭緒中選擇最恰當(dāng)?shù)母惺茳c(diǎn)，作為全文議論的中心。

《稻草人》讀后感(篇3)

這本書(shū)我最喜歡的故事是《一粒種子》，故事講述的是：世界上有一粒很美麗的種子，它經(jīng)過(guò)許多人。第一個(gè)人是國(guó)王，他把種子種在白玉盆里，可時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼間，兩年就過(guò)去了，國(guó)王等了兩年，他就覺(jué)得這么久種子為什么不發(fā)芽，于是他生氣得忍不住了就說(shuō)：“你這個(gè)破種子，死種子，我白白等了這兩年?！?/p>

于是國(guó)王用全身的力氣把種子扔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，用肉眼幾乎看不見(jiàn)，落到了內(nèi)河溝，于是種子在水里游來(lái)游去，被一個(gè)漁夫給撿到，漁夫就把種子拿到市場(chǎng)上去賣(mài)，一個(gè)有錢(qián)的富翁看到了，可高興了，漁夫把種子買(mǎi)了下來(lái)，他漁夫把種子種在白金缸里，漁夫想如果這個(gè)種子發(fā)芽開(kāi)花，他就可以請(qǐng)客炫耀一下，可是等呀等，時(shí)間又過(guò)了兩年，白金缸都化灰泥了不見(jiàn)種子發(fā)芽，他就說(shuō)：“你這個(gè)種子原來(lái)是死的。”于是漁夫用全身力氣把種子扔了，又被一個(gè)商人撿到，商人把種子種在自家門(mén)口，每天開(kāi)門(mén)都去看一回，可時(shí)間一分一秒的過(guò)去，沒(méi)過(guò)多久又是一年過(guò)去了，商人把種子拿出來(lái)看說(shuō)：“你這死破種子，讓我白白等了一年不發(fā)芽開(kāi)花，我要你干嘛。”氣憤地把種子丟了出去。

種子被一個(gè)兵士得到，兵士就把種子種在兵營(yíng)旁邊，每天下操都去看它，時(shí)間還是過(guò)得很快，不一會(huì)又是一年，兵士沒(méi)耐心，他用全身力氣把種子扔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，種子隨風(fēng)飛到田里，被一個(gè)農(nóng)夫給撿到，農(nóng)夫每天用心澆灌施肥，種子終于開(kāi)出世界上最美的花。

這個(gè)故事告訴了我們，做任何事情都要有耐心，持之以恒，不能愛(ài)慕虛榮，半途而廢，只有用心去做，最后才有好的結(jié)果。所以這個(gè)故事我最喜歡的人物是農(nóng)夫。Yjs21.cOM

《稻草人》讀后感(篇4)

傻子是個(gè)孤兒，他又瘦又可憐，從小就讓人又打又罵，大家都叫他“傻子”。師父叫他和師兄做夜工，他讓師兄睡，自己做了一個(gè)晚上，第二天師父說(shuō)沒(méi)鋸?fù)甏蛄怂?，還兩頓飯不讓吃；別人丟了銀元，他也不認(rèn)識(shí)銀元，但他覺(jué)得別人找不到東西會(huì)哭得死去活來(lái)，傻子就等到半夜，終于等到了老婆婆來(lái)拿走它;出去做工得了饅頭和糕，看到路過(guò)有難民，他覺(jué)得他們比自己可憐，自己回去還有飯吃，就分給了難民，鄰居知道他會(huì)帶回來(lái)饅頭和糕，都跟他要，傻子說(shuō)給難民了，大家都生氣得說(shuō)你這個(gè)傻子；還有一次，國(guó)王打敗了仗，非常生氣，在廣場(chǎng)上演講，想殺個(gè)敵人解解氣，傻子覺(jué)得國(guó)王很可憐，站出來(lái)說(shuō)：“國(guó)王，不必等敵人，你要?dú)€(gè)人解解氣，就把我殺了吧！”全場(chǎng)的人都說(shuō)他是個(gè)大傻子，但把國(guó)王感化了，并說(shuō)他不如傻子，以后再也不打仗了，于是約他進(jìn)宮喝酒，請(qǐng)他雕一座高大的牌樓，大家因此都記住了傻子，為他歡呼。傻子并不傻，他非常善良，有愛(ài)心，做事處處為別人考慮，他就是一個(gè)天使，我也要做了“傻子”。

《稻草人》讀后感(篇5)

寒假中媽媽給我買(mǎi)了一本《小學(xué)生葉圣陶讀本》，原以為是本作文選之類(lèi)的書(shū)，結(jié)果卻是本童話小說(shuō)。我在做完作業(yè)之余好好飽讀了其中的幾篇。全書(shū)23篇短篇童話，每一篇都引人入勝，給人一種美的享受。這本書(shū)跟以往的童話書(shū)不同，以往的童話書(shū)都是以純真、夢(mèng)幻、美好的事物結(jié)尾的，但是本書(shū)葉圣陶爺爺不僅有童話的純真，還融入了許多“成人的悲哀在里面”，給予我無(wú)限感慨，給我一種心靈的震撼。

當(dāng)我讀完《小學(xué)生葉圣陶讀本》之《稻草人》后，感觸頗深，文中的稻草人是個(gè)心地善良的人，非常有愛(ài)心的人。稻草人立在田野上，見(jiàn)到了一幕幕的人間悲劇，感受到了世界上最揪心的苦難。稻草人夢(mèng)想著能提醒主人，能趕走蛾子，能幫助漁婦，能阻止一個(gè)女子的輕生。

我感觸最深的情節(jié)就是當(dāng)我看到那位老婦人的麥子被啃得精光時(shí)，我的心中泛起一陣痛楚，怎么可以這樣？這些麥子都是老婦人一棵一棵親手種植的，而那些害蟲(chóng)卻毫不費(fèi)力地大膽偷吃了，不付出任何代價(jià)。我似乎看見(jiàn)了老婦人花白的頭發(fā)和兩行混濁的眼淚。老婦人的遭遇是悲慘的，但是我想說(shuō)稻草人的遭遇更是可悲。稻草人的苦難無(wú)法說(shuō)出，老百姓的苦難他都看得清清楚楚，但是他說(shuō)不出任何話，幫不上任何忙。他用盡全力揮舞扇子也趕不走那些可惡的蛾子，他的努力得不到任何效果。他的心里有著急，有怨，有恨，有慚愧，也許最后他倒在田野里就是因?yàn)樗僖膊蝗绦目吹饺藗冊(cè)谑芸嗔恕?/p>

其實(shí)稻草人就是我們現(xiàn)實(shí)生活中的一種人，一種默默無(wú)聞，而無(wú)私奉獻(xiàn)，平平淡淡的生活、工作，卻又不平凡的人！他們是值得我們尊敬，值得我們敬仰的人，同時(shí)更是我們要追求的榜樣，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的那種人。

只要是讀過(guò)葉圣陶童話的人，一定都會(huì)有所收獲。像媽媽所說(shuō)葉圣陶爺爺?shù)倪@本書(shū)讓人感受到童話世界里如詩(shī)如畫(huà)的美好，它讓我們向往，也讓我們了解到了現(xiàn)實(shí)世界的一些悲哀，不由得要去同情那些受苦受難的勞動(dòng)人民。媽媽說(shuō)這本書(shū)包含了豐富的人生哲理，雖然我現(xiàn)在還不能全部懂得其中的道理，但是我相信在我今后對(duì)這本書(shū)細(xì)細(xì)的品味中會(huì)理解，會(huì)懂得更多更多

《稻草人》讀后感(篇6)

寒假里，我讀了一本課外書(shū)，它就是葉圣陶先生寫(xiě)的《稻草人》。葉圣陶原名葉紹鈞，著名作家，教育家，編輯家，文學(xué)出版家和社會(huì)活動(dòng)家。

作為一名作家，葉圣陶是中國(guó)兒童文學(xué)的奠基人，是中國(guó)現(xiàn)代童話創(chuàng)作的拓荒者。他的童話作品是我國(guó)現(xiàn)代兒童文學(xué)經(jīng)典寶庫(kù)中的珍品，在海內(nèi)外享有很高聲譽(yù)。在葉圣陶寫(xiě)的童話中我最喜歡的是《燕子》?！堆嘧印分v述了一只小燕子在一個(gè)清晨，辭別了媽媽?zhuān)x開(kāi)了家，到處游逛，它飛著飛著，覺(jué)得累了，想休息一下，就停在了柳樹(shù)的椏枝上。就在這時(shí)，不知從什么地方飛來(lái)了一顆泥彈，打在它的背上，它一陣疼痛，就從柳樹(shù)上掉了下來(lái)，躺在棠棣花旁邊。小動(dòng)物們和花草們發(fā)現(xiàn)了它，紛紛安慰它說(shuō)：“可憐的小朋友，你吃苦了，你的媽媽在哪?可是我們無(wú)法把你送回去?！边@時(shí)，一個(gè)叫青子的小姑娘正好路過(guò)，發(fā)現(xiàn)了小燕子，就用手將它捧起了，用雪白的手絹給它擦去背上的血，把它帶回了家。在青子的悉心照料下，小燕子慢慢地康復(fù)了。過(guò)了幾天，燕媽媽急急忙忙地飛來(lái)了，它看到小燕子很健康，傷口也恢復(fù)了，燕子?jì)寢尯芨屑ぁ榱藞?bào)答青子，它們每天都給青子唱歌，跳舞。每年的春天，當(dāng)它們從南方回來(lái)時(shí)，總帶些紅的白的珊瑚和美麗的貝殼送給青子。我喜歡青子，她的心像珊瑚一樣美，美得純真，美得純粹。我也喜歡小燕子，它懂得感恩，懂得知恩圖報(bào)。

這本書(shū)太好了。讀著那優(yōu)美的語(yǔ)句，我仿佛已置身其中——看到了那潺潺的流水，看到了那可愛(ài)的小花，看到了那美麗的小草。每篇文章都有一段令人心曠神怡的描寫(xiě)，都是一個(gè)發(fā)人深思的故事。

《稻草人》讀后感(篇7)

原以為《稻草人》是一本長(zhǎng)篇小說(shuō)，讀完序才知這是一本由許多童話故事組成的書(shū)。也許是因?yàn)檫@本書(shū)是中國(guó)現(xiàn)代著名作家、教育家葉圣陶寫(xiě)的，所以讀起來(lái)很有意思。

“一條小溪是各種可愛(ài)的東西的家。小紅花站在那兒，只顧微笑，有時(shí)還跳起好看的舞來(lái)。綠色的草上綴著露珠，好像仙人的衣服，耀得人眼花?！?/p>

——《小白船》

這是多么詩(shī)情畫(huà)意呀！讀著葉圣陶先生那句優(yōu)美的話，我仿佛置身其中——我看到潺潺的流水，可愛(ài)的小紅花和美麗的小草。每篇文章葉圣陶老先生總會(huì)插入這么一段令人心曠神怡的描寫(xiě)，真吸引人的眼球呀！

葉圣陶雖然說(shuō)他喜歡童話，但他掩飾不住偉大作家的文學(xué)才華。這童話孩子可以看，大人也可以看，或者說(shuō)是大人也應(yīng)該看，因?yàn)槊科恼氯~圣陶老先生總會(huì)表達(dá)出一種思想感情或蘊(yùn)涵著一個(gè)深刻的道理或反映出當(dāng)時(shí)的一種社會(huì)現(xiàn)象。讀完童話，能用另一只眼看穿老先生所想表達(dá)的意思，領(lǐng)悟到文章所包含的道理。

“有腿的人卻要?jiǎng)e人拉著，拉車(chē)的人汗直往下滴，背上熱氣騰騰，像剛揭開(kāi)蓋的蒸籠?！?/p>

——《畫(huà)眉》

葉圣陶先生通過(guò)自己的所見(jiàn)所聞、所思所想，向讀者展示了一個(gè)解放前的中國(guó)。有錢(qián)的人家高高在上，要什么就用錢(qián)去換，生活得非常舒服。而那些沒(méi)錢(qián)的人家只能艱苦地勞動(dòng)，用來(lái)之不易的一點(diǎn)錢(qián)給嘴巴嘗嘗鮮。

我想老先生一定非常看不慣這種社會(huì)現(xiàn)象，但又不能正大光明地說(shuō)出來(lái)，因而借畫(huà)眉的嘴把自己的心聲吐露出來(lái)。

《稻草人》讀后感(篇8)

在我的印象中稻草人是用稻草做的，它被農(nóng)民伯伯插在稻田的中央，用來(lái)驅(qū)趕偷農(nóng)作物的鳥(niǎo)類(lèi)。今天我讀了葉圣陶爺爺筆下的《稻草人》，這里的稻草人不能走路，不能說(shuō)話，也不會(huì)動(dòng)，和其他稻草人唯一不同的是它有思想，心腸很好，它一心想幫助受傷害的人們。

故事的主人公是個(gè)年邁的老太太，她的丈夫和兒子都生病去世，老太太因?yàn)閭倪^(guò)度，她落下了動(dòng)不動(dòng)就流淚和心痛的毛病，再加上前幾年鬧水災(zāi)，莊稼收成又不好，老太太的臉上布滿(mǎn)了歲月的痕跡。

這一年，稻子長(zhǎng)得很好，而且雨水也不算多。眼看今年有好收成，可是稻子的天敵——一種灰色的蛾子飛來(lái)了。它們?cè)诘救~上安了家，肆無(wú)忌憚地下了很多卵。稻草人慌忙地扇扇子，但蛾子們并不把它放在眼里。稻葉上面密密麻麻地?cái)D著一些卵，這下完了，等卵孵化了，就會(huì)開(kāi)始在麥田里為所欲為，那，這一年的辛苦不就白費(fèi)了嗎？稻草人想到了主人干癟的'臉，又想到了主人不幸的命運(yùn)，心里像刀割一樣。稻草人使勁地扇扇子，可是蛾子們還是繼續(xù)放卵，然后從容不迫地飛走了。稻草人多想告訴老太太，可它不會(huì)說(shuō)話，它好傷心……

稻草人也是我們現(xiàn)實(shí)生活中一種人，一種默默無(wú)聞，而無(wú)私奉獻(xiàn)，平平凡凡，卻又不平凡的人！他們是值得尊敬，值得敬仰的人，為別人多著想一點(diǎn)，多獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)愛(ài)，我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)！

《稻草人》讀后感(篇9)

媽媽告訴我很多在農(nóng)村長(zhǎng)大的孩子都見(jiàn)過(guò)稻草人。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸暗静萑耸歉墒裁吹哪?？”媽媽說(shuō)：“每當(dāng)水稻抽穗的時(shí)候，農(nóng)民伯伯就會(huì)用木棍、竹竿和枯黃的稻草，做一個(gè)稻草人，有的還會(huì)給它穿上舊衣服，戴上舊帽子。然后把它插在田地里，讓它來(lái)守護(hù)莊稼?！?/p>

讀了葉圣陶爺爺?shù)摹兜静萑恕罚矣謱?duì)稻草人有了新的認(rèn)識(shí)，這是一篇童話故事，故事主要講的是一個(gè)盡職盡責(zé)的稻草人，為一位失去丈夫和兒子的老婦人守護(hù)著田地，可是有一天晚上稻子的仇敵蛾子落在稻葉上，稻草人卻無(wú)法將她趕走，稻草人焦急難耐卻不能開(kāi)口告知主人稻田的真實(shí)情況，他只能眼睜睜地看著肉蟲(chóng)咬嚼稻葉而無(wú)能為力，他只能低下頭痛心地哭。

天氣很涼了，在夜間的田野里，稻草人看見(jiàn)一位漁婦把生病的孩子丟在家里，自己出去撈魚(yú)，給她的孩子煮粥吃。聽(tīng)著孩子的哭聲，稻草人很想幫忙，可是他動(dòng)不了，稻草人很難過(guò)。接著稻草人看到一位婦人要投河自盡，他很想救那個(gè)人，卻束手無(wú)策，到了第二天早晨，婦人的尸體被農(nóng)民們發(fā)現(xiàn)。這時(shí)候稻草人的主人也看到了田里的慘況，想著一年的辛苦又白費(fèi)了，可憐的老婦人急得放聲大哭，稻草人也倒了下去。

讀完這個(gè)故事，我的心情久久不能平靜。雖然我不是稻草人，但我要學(xué)習(xí)稻草人的精神，我要做一個(gè)盡職盡責(zé)、樂(lè)于助人、熱心善良的人。

《稻草人》讀后感(篇10)

《稻草人》是我國(guó)著名作家葉圣陶的一部中國(guó)童話，這部童話讓我們認(rèn)識(shí)了這個(gè)不會(huì)說(shuō)話、不會(huì)動(dòng)，不會(huì)流淚，但有一顆善良、偉大的同情心的稻草人。

在一個(gè)漆黑的夜晚，稻田的天敵飛蛾來(lái)到了他主人的稻田。稻草人拼命地?fù)u動(dòng)著手里的扇子，可是他扇出來(lái)的風(fēng)大微弱了，根本就不能夠叫小蛾子害怕。稻草人眼看著蛾子下的子變成了肉蟲(chóng)，把一大片濃密的稻田吃得精光，他恨不得一下子跳過(guò)去，把那災(zāi)害的幼苗撲滅，又恨不得托人報(bào)信，把害蟲(chóng)消滅，但他什么也做不了，稻草人禁不住低頭哭了。

這時(shí)候，稻草人看到在河邊捕魚(yú)的漁婦。他的孩子生病了，想喝上一口茶，可是她今天必須捕到魚(yú)，明天好給孩子煮粥吃，她只是在河里舀一碗水給她的孩子喝了。稻草人更加傷心了，他真想過(guò)去為孩子煮一杯熱茶，可是，他的身體就像樹(shù)木一樣，定在泥土里，連半步也動(dòng)不得，稻草人哭得更痛心了。

漁婦好不容易捕著了一條鯽魚(yú)，鯽魚(yú)想盡辦法逃脫，可是它每次都被擋住了。鯽魚(yú)只好哀求稻草人，聽(tīng)著鯽魚(yú)懇切的哀求，稻草人非常心酸，他能做的只有用力的搖頭。

第二天一早，人們發(fā)現(xiàn)稻草人倒在田地的中間。

這是一個(gè)震撼人心的童話故事。通過(guò)這個(gè)故事，讓我們認(rèn)識(shí)到上這個(gè)世界上雖然很美好，但有時(shí)也很殘酷。這就需要我們要珍惜和呵護(hù)生活中所有美的東西，并努力創(chuàng)造美的東西，這樣我們所生活的這個(gè)世界才能變得更加美好。

書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。------莎士比亞

讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話。------迪卡爾

《小王子》是一部哲理童話。

聰明的狐貍說(shuō)，人們生活在固定的規(guī)律之中，卻遺忘了它們的存在，人們不會(huì)再有時(shí)間去了解任何東西?！八麄兛偸堑缴倘四抢锶ベ?gòu)買(mǎi)現(xiàn)成的東西。因?yàn)槭澜缟线€沒(méi)有購(gòu)買(mǎi)朋友的商店，所以人就沒(méi)有朋友?！睂?duì)于一個(gè)沒(méi)有愛(ài)上一朵玫瑰花的人來(lái)說(shuō)，5千朵玫瑰在他眼里都是微不足道的；但是對(duì)于愛(ài)上了一朵玫瑰花的小王子來(lái)說(shuō)，一朵玫瑰就足夠了。這其中的不同，就在于一個(gè)是“眼睛”來(lái)看玫瑰的，一個(gè)是用“心”來(lái)看的。

僅僅是用眼情來(lái)尋找一個(gè)人真正所需要的東西，人就會(huì)變得偏執(zhí)、狂妄、貪婪或者虛榮，只有自己的心知道自己真正需要的是什么。

《格林童話》最完整的包括211個(gè)故事，內(nèi)容十分豐富。反映的人生主題：正義與邪惡、善良與兇殘、智慧與愚昧、勤勞與懶惰、勇敢與怯懦之間的斗爭(zhēng)。其中青蛙王子這個(gè)故事告訴我們：不要對(duì)任何人高傲，特別是在困難的時(shí)候幫助過(guò)我們的人，因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)不知道將來(lái)還會(huì)發(fā)生什么。

《稻草人》稻草人親眼目睹了深夜里發(fā)生的三幕悲劇，從而揭示了舊社會(huì)的黑暗和當(dāng)時(shí)人民的苦難生活。所以我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福生話，并努力呵護(hù)和創(chuàng)造美的東西，這樣我們所生話的這個(gè)世界才能變得更加美好。

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稻草人讀后感十篇

提到作文，大家應(yīng)該都不會(huì)感到陌生的，寫(xiě)作文可以體現(xiàn)一個(gè)人的基本功夫，寫(xiě)作文可以從身邊的小事做起，表達(dá)自己的真實(shí)感受。對(duì)于寫(xiě)作文有什么心得分享嗎？推薦你看看以下的稻草人讀后感十篇，歡迎閱讀，希望對(duì)你有幫助。

稻草人讀后感【篇1】

我讀過(guò)《手斧男孩》 、《狼蝙蝠》 、《最后一頭戰(zhàn)象》等許多書(shū)籍，但讓我印象最深刻的就是《稻草人》這本書(shū)了。

這本書(shū)是葉圣陶老爺爺創(chuàng)作的，是我國(guó)最早的一部童話集，由多篇小故事組成。他用稻草人代表自己在現(xiàn)實(shí)生活中的遭遇，明明很想去幫助那些有困難的人但無(wú)奈自己無(wú)能為力，同時(shí)內(nèi)心也非常煎熬。其中三篇故事都讓我深受感觸。

第一篇講述的稻草人的主人是一位老婆婆，她的丈夫和兒子都死了，家里就剩她一個(gè)人。她老眼昏花，根本看不清東西，只有靠種田養(yǎng)活自己。稻草人非常愛(ài)老婆婆，為她白天黑夜一動(dòng)不動(dòng)地插在稻田里 “值班”。但不知怎么了，過(guò)去幾年莊稼都鬧災(zāi)荒，收成不好。今年好不容易等來(lái)了風(fēng)調(diào)雨順，稻子卻被蟲(chóng)子吃了個(gè)精光。稻草人擔(dān)心主人承受不住一年又一年的傷心，急得自己恨不得全身?yè)渖先ペs走蟲(chóng)子，但是卻一動(dòng)也不能動(dòng)。

第二篇講述了一名漁婦坐著一艘小船，帶著一個(gè)大約三四歲的孩子捕魚(yú)，想給生病的孩子熬魚(yú)粥喝。孩子口渴了，漁婦就用碗從河里舀起一碗河水灌進(jìn)孩子嘴里。但是突然孩子咳嗽得更厲害，只剩下喘氣，后來(lái)就沒(méi)聲了。即使孩子生了重病，漁婦也沒(méi)有空閑和時(shí)間去照料他，不得不硬著心腸把生病的孩子扔下不管，忙著捕魚(yú)。小孩子多可憐啊。稻草人恨不得自己去作柴火給孩子煮茶喝?？墒牵静萑藳](méi)有辦法，心里雖然很悲痛，也只能一面嘆氣一面哭，像樹(shù)木一樣定在泥土里，連半步也不能動(dòng)。

第三篇講述的是另一位更傷心的婦女。因?yàn)楹⒆铀懒耍煞蛸€錢(qián)把家全敗光了，就連她也要被丈夫賣(mài)掉。心里別提多難過(guò)了，來(lái)到這河岸要投河自盡。稻草人非常著急，想救她，拉住這位婦女，阻止她尋死。但是它辦不到。它恨自己，便昏倒在泥土里。

讀完這三個(gè)故事，我對(duì)稻草人的敬佩油然而生，葉圣陶老爺爺筆下的它善良、盡職、不怕?tīng)奚恍南肴椭鷦e人。贊美了稻草人助人為樂(lè)的精神。這種精神不也正是我們當(dāng)下需要學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)的嗎？

稻草人讀后感【篇2】

稻草人是農(nóng)民親手造的'，他的骨架子是竹園里的細(xì)竹竿，他的肌肉、皮膚是隔年的黃稻草。破竹籃子、殘荷葉都可以做他的帽子；帽子下面的臉平板板的，分不清哪里是鼻子，哪里是眼睛。他的手沒(méi)有手指，卻拿著一把破扇子——其實(shí)也不算是拿，不過(guò)用線拴住扇柄，掛在手上罷了。雖然他造的并不是十分精致、美觀，但他十分負(fù)責(zé)，比馬啊，狗啊好多了。

他雖然不能動(dòng)，也不能說(shuō)話，但是心腸很好，一心想幫助那些受苦受難的人。我讀后，十分感動(dòng)，心里酸酸的，心中充滿(mǎn)了沉悶和壓抑，稻草人的形象在我心中永遠(yuǎn)揮之不去。

可憐的老婦人啊！不僅死了丈夫，連唯一的兒子也得了白喉去世了，她只有孤零零的一個(gè)人?？衫咸烊圆痪鞈偎致湎铝诵耐催@個(gè)毛病，老了，沒(méi)有力氣了，還得耕地?？墒墙又鴥赡牯[水，稻子都淹了。還好今年稻子長(zhǎng)得壯，雨水也不多，像是能豐收，可是沒(méi)過(guò)幾天，飛來(lái)了許多肉蟲(chóng)落在稻葉上瘋狂地吃著稻子，漸漸的，一片片綠油油的稻葉全沒(méi)了，只剩下光桿。他心痛，不忍心再看，想到主人的辛苦又只能換來(lái)眼淚和嘆息，他低頭哭了。

讀了這個(gè)故事，我才知道現(xiàn)在我們現(xiàn)在生活的美好和來(lái)之不易。和過(guò)去的生活簡(jiǎn)直是無(wú)法相提并論?，F(xiàn)在我走到家鄉(xiāng)的田野上，現(xiàn)在的稻草人可神氣了。就像一個(gè)戰(zhàn)士一樣，在綠油油的田野上站崗，也變得有鼻子有眼了，換上了一頂嶄新的帽子，穿上了專(zhuān)屬他的戰(zhàn)服，這樣看上去看得更加高大了，更加挺拔了，但是他的品質(zhì)沒(méi)有變，依然站在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)的，沒(méi)有半點(diǎn)倦怠。

稻草人讀后感【篇3】

>這本名著出自葉圣陶爺爺之手,本書(shū)共有二十余篇。每個(gè)故事都讓人印象深刻。正如高爾基所說(shuō)“我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上?！奔?xì)細(xì)的品味整本書(shū)，每篇文章都讓我悟出做人的道理。

當(dāng)我讀著這本書(shū)時(shí),若遇到美好的結(jié)局我會(huì)隨著一起開(kāi)心;也或者是碰到感人悲慘的結(jié)局,我甚至?xí)飨卵蹨I。本書(shū)最讓我感動(dòng)的是>,大家一定會(huì)想一個(gè)乞丐的故事怎么會(huì)令我感動(dòng)呢?那么聽(tīng)我娓娓道來(lái)吧。

故事的大概是這樣的：文章主人公以前是一個(gè)送信人，每次他把信送到人們手中，都給人么帶來(lái)了希望，他不畏艱苦，翻山越嶺給人們送信，給人們帶來(lái)溫暖與愛(ài)。但是這種奔波，讓他失去職業(yè)，讓他跛了腳，讓他成為乞丐······雖然他失去了幸福的生活，但仍樂(lè)觀的生活下去，繼續(xù)給人們傳遞愛(ài)與關(guān)心，讓我認(rèn)為他是一個(gè)令人敬仰的英雄。就像我們幫助別人，別人會(huì)感到快樂(lè)，而我們?yōu)榱俗约旱男⌒〕删停睦镆矔?huì)很快樂(lè)很驕傲。正是這些給跛乞丐帶來(lái)一生的快樂(lè)，使他愉悅的生活著。他的這種精神值得我們?nèi)鬟f去學(xué)習(xí)。同學(xué)們，你們有一定也被感動(dòng)了吧！ 閱讀過(guò)這本書(shū),>仍讓我感到意猶未盡,這顆種子是奇珍異寶,國(guó)王,富豪,商人都精心護(hù)理著,可都沒(méi)開(kāi)花.當(dāng)種子到農(nóng)夫手里時(shí),農(nóng)夫讓它自然生長(zhǎng),不久就長(zhǎng)成了參天大樹(shù)。就跟>這篇課文道理一樣,每個(gè)生物都有自己獨(dú)特的生長(zhǎng)規(guī)律。大家說(shuō)是不是呢? >這本書(shū)讓我悟出真理。從>,我知道了不勞而獲的財(cái)富得不到真正的幸福;從>,我知道了愛(ài)一個(gè)人不是愛(ài)她的外表,而是愛(ài)他的本身······ 做一個(gè)善良的人,才會(huì)獲得別人的敬仰。收到回報(bào),在社會(huì)上成為一個(gè)有用的人,這就是本書(shū)的核心思想,讓我們共同打造祖國(guó)的美好明天吧!!

稻草人讀后感【篇4】

寒假里，我讀了葉圣陶爺爺寫(xiě)的《稻草人》，我讀后，十分感動(dòng)，心里酸酸的，心中充滿(mǎn)了沉悶和壓抑，稻草人的形象在我心中永遠(yuǎn)揮之不去。（老師點(diǎn)評(píng)：作文開(kāi)頭交待清楚看了什么書(shū)，有什么第一印象就可以了。）

《稻草人》這篇童話中的“稻草人”它立在田野上，親眼目睹了一個(gè)個(gè)人間悲劇?！暗静萑恕笔且粋€(gè)最懂事的好人，它很想幫助有困難的人，但是它由于不能行走，不能說(shuō)話，想幫別人又幫不上，只能立田野上守望著。 （老師點(diǎn)評(píng)：概括主要內(nèi)容時(shí)要注意事件的關(guān)鍵詞語(yǔ)，不能只講開(kāi)頭，不顧結(jié)尾。）

稻草人多想幫助身邊的人們! 為了驅(qū)趕破壞稻谷的灰蛾, 他使勁拍著自己的身子想告訴老太太, 為了挽救生病的小孩, 他想變成被子給孩子溫暖, 為了阻止婦女跳河, 他流盡了眼淚。稻草人的精神是多么崇高！處處、時(shí)時(shí)為別人著想！如果生活中的每一個(gè)人都能這樣，為別人多著想一點(diǎn)，多獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)愛(ài)，那么我相信我們的生活一定會(huì)像那首歌唱的那樣：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間！

還記得那一年，學(xué)校為一個(gè)得了重病的小朋友組織了一次愛(ài)心捐款，老師和家長(zhǎng)帶頭捐款，豪不猶豫地從自己的錢(qián)包里掏出許多錢(qián)。同學(xué)們也不甘落后，我們以班級(jí)為單位，排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，迫不及待地拿著自己的零花錢(qián)一點(diǎn)點(diǎn)地向捐款箱靠近。有的捐10元、有的捐20元、有的捐了50元、還有的甚至捐了100元，小小的嫩手把帶有體溫的紙幣裝了進(jìn)去，愛(ài)心捐款箱里漸漸地滿(mǎn)了起來(lái)。那一張張錢(qián)幣，代表的是每一位老師、每一位同學(xué)的一份真情。病魔無(wú)情人有情，關(guān)愛(ài)生命，情滿(mǎn)人間。（老師點(diǎn)評(píng)：寫(xiě)讀后感受時(shí)除了第3段的感受外，還應(yīng)該舉一些生活中的真實(shí)例子，這樣作文更有說(shuō)服力。）

讀《稻草人》后，稻草人它那種富有愛(ài)心，助人為樂(lè)的精神令人敬佩。我喜歡這個(gè)富有愛(ài)心，樂(lè)于助人的稻草人。

稻草人讀后感【篇5】

《稻草人》這本書(shū)是著名的作家葉圣陶寫(xiě)的。

這本書(shū)主要講的是一個(gè)用稻草做身體，盆當(dāng)帽子，手中拿著一把破草扇，在稻田里看見(jiàn)的三件事情。

第一件事是它看見(jiàn)一只飛蛾在稻葉上產(chǎn)下了許多的蛾卵，它使勁搖著扇子但卻趕不走，這片稻田是一個(gè)老奶奶的，她的丈夫和兩個(gè)兒子都離開(kāi)了她，她已經(jīng)十幾年沒(méi)笑過(guò)了。

第二件事是稻草人看見(jiàn)一個(gè)病危的孩子要喝水，沒(méi)水的母親只好盛了一碗河水給他喝，因?yàn)樗麑?shí)在是太渴了。

第三件事是稻草人看見(jiàn)有一具尸體浮在水面上，沒(méi)錯(cuò)，那正是那個(gè)病危孩子的尸體，一大群人圍在河邊上大聲痛哭。

如果老奶奶沒(méi)有因?yàn)檎煞蚝蛢鹤拥乃蓝趩?，而是化悲痛為力量，更加勤快的種植稻田，就不會(huì)有現(xiàn)在的后果。如果那個(gè)病危的小孩堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)與病魔斗爭(zhēng)就不會(huì)有現(xiàn)在的后果。如果……

所以我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小挫折就去氣餒，不然就會(huì)像葉圣陶筆下的人物一樣，最終一事無(wú)成。相反，如果每個(gè)人都把挫折變成一種動(dòng)力，變得更勤勞，就會(huì)得到豐厚的收獲！

稻草人讀后感【篇6】

《稻草人》是葉圣陶爺爺寫(xiě)的童話集，里面的故事不僅語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、想象力豐富、充滿(mǎn)趣味性，還含有深刻的寓意。

傻子就是傻子!看到題目時(shí)我不由自主地想，難道傻子還有什么特別之處嗎?但看完故事后，我卻被深深地震撼了：傻子，他拾金不昧;傻子，他心地善良;傻子，他富有有愛(ài)心;傻子，他舍己為人……

不是嗎?傻子是傻，撿到銀元，卻不認(rèn)識(shí)銀元，一直等到深夜，才物歸原主，卻不求回報(bào);不是嗎?傻子是傻，師傅讓他和師兄鋸木頭，卻讓師兄睡覺(jué)休息，自己一直苦干到天亮，還遭到了師傅的毒打;不是嗎?傻子是傻，會(huì)把自己本來(lái)不多的食物，分給一群難民，卻讓自己餓著肚子。我細(xì)細(xì)品味，傻子是真的很傻嗎?

直到后來(lái)發(fā)生的一件事讓我徹底改變了對(duì)他的看法。有一次，因?yàn)閲?guó)王頭一次打敗仗，氣急敗壞，想殺了敵人以泄心頭之憤。此時(shí)，傻子竟說(shuō)了一句讓眾人意想不到的話：“國(guó)王不必等敵人了!你要?dú)⒁粋€(gè)人解解氣，就把我殺了吧!”一個(gè)傻子竟能說(shuō)出如此之話，國(guó)王也因此感動(dòng)，便放棄了殺敵人的念頭。

傻子的傻是偉大的，為了讓國(guó)王解氣他愿意舍棄自己的生命。表面看他真的很傻，但我佩服他那勇敢、憨厚、率真的言語(yǔ)，佩服他那大愛(ài)的品行，佩服他那這種舍己為人的精神。葉圣陶爺爺筆下的傻子，有著如此高尚的品德——他有愛(ài)心、善良、拾金不昧，做出如此令人驚嘆的事，讓我驚呼吧：傻子，你真了不起!偉大的傻子，我們喜歡你，愛(ài)你!同時(shí)，謝謝葉圣陶爺爺，您不僅把一個(gè)傻子描寫(xiě)得栩栩如生，還賦予了高大上的品格。

讀書(shū)，讓我懂得了許多人生的道理。就如《傻子》這個(gè)故事，他讓我知道了傻子初見(jiàn)很傻，細(xì)品卻看到了他內(nèi)在的高尚、偉大!在生活中，我們身邊也有很多會(huì)做傻事的人，他們表面上傻，但他們的心中也許有能讓我們震驚、驚嘆的想法、做法。同學(xué)們，讓我們也來(lái)做一做這樣的“傻子”吧!

稻草人讀后感【篇7】

《稻草人》這篇文章給了我很大的啟發(fā)。

這篇文章講述了這樣一個(gè)故事，有一位老太太，她的田里豎著一個(gè)稻草人。一天夜里，稻草人在看守稻田時(shí)，發(fā)現(xiàn)一只專(zhuān)啃稻谷的小蛾落在一片葉子上。它非常著急，可是自己不能移動(dòng)。不出幾天，稻田里的葉子就所剩無(wú)幾。稻草人哭了起來(lái)。

又是一個(gè)黑夜，稻草人發(fā)現(xiàn)了一條船。船上有一個(gè)漁婦和一個(gè)孩子。孩子生病了?？蓾O婦為了明天的粥，不得不硬著頭皮將孩子丟下不管。稻草人看著這可憐的母子倆，哭得更傷心了。

夜更黑了，稻草人突然發(fā)現(xiàn)有個(gè)人影閃到河邊。他仔細(xì)一看，是一個(gè)女人。不好，他要自殺！稻草人十分著急，想救她?？蔁o(wú)奈自己動(dòng)都不能動(dòng)。過(guò)了一會(huì)。她突然舉起胳膊向河中躥去，沒(méi)等她掉到水里，稻草人就已經(jīng)昏了過(guò)去。

其實(shí)生活中有許多這樣的《稻草人》，想幫助別人，卻心有余而力不足。只要我們真正行動(dòng)起來(lái)，幫助他們一點(diǎn)兒，他們便會(huì)將這份愛(ài)心傳遞給更多的人。

稻草人讀后感【篇8】

《稻草人》是我國(guó)童話創(chuàng)始人，中國(guó)現(xiàn)代著名作家、教育家葉圣陶爺爺?shù)耐捈?。媽媽讓我看這本書(shū)的時(shí)候，我很不屑，我這么大了還需要看童話嗎？但拿起來(lái)一讀，我就被深深吸引住了，這本書(shū)太好了。讀著那優(yōu)美的語(yǔ)句，我仿佛已置身其中——看到了那潺潺的流水，看到了那可愛(ài)的小紅花，看到了那美麗的小草。每篇文章都有那么一段令人心曠神怡的描寫(xiě)，真吸引人的眼球呀！

《稻草人》記述了一個(gè)稻草人的故事。當(dāng)一只飛蛾停在稻葉上產(chǎn)卵的時(shí)候，稻草人想用扇子趕走飛蛾，但是飛蛾依舊在稻葉上，稻草人很無(wú)奈。當(dāng)?shù)诙熘魅藖?lái)到田里，稻草人用扇子碰在主人身上，想引起主人的注意，但是主人什么也不懂，主人看見(jiàn)田野一切正常，就回家去了。

稻草人知道警告是無(wú)效的，稻草人很無(wú)奈……當(dāng)一位漁婦在河邊捕魚(yú)時(shí)，時(shí)常從艙里傳出孩子的咳嗽聲，它恨不得自己去作柴給孩子煮茶喝；恨不得自己去作被褥給孩子溫暖；又恨不得奪下小肉蟲(chóng)的贓物，給漁婦煮粥吃，但是它的身體像樹(shù)木一樣長(zhǎng)在泥土里，連半步也不能走。稻草人很是無(wú)奈。當(dāng)鯽魚(yú)被扔進(jìn)桶里哀求的說(shuō)：“我的朋友，你暫且放下手中的扇子，救救我吧！我離開(kāi)我水中的家只有死了。好心的朋友，救救我吧！”稻草人想救它，但是稻草人很無(wú)奈。第二天，主人走過(guò)稻田，了看，完了，稻葉稻穗都沒(méi)有了，只剩下桿，她放聲大哭；人們從岸邊走過(guò)，發(fā)現(xiàn)河里的死魚(yú)；漁婦提著木桶里死了的魚(yú)走回艙里，孩子咳嗽更厲害了。此時(shí)稻草人脆弱的心被折磨的碎了，也被看到的現(xiàn)實(shí)折磨的碎了。它最終也倒在了田里。借著稻草人的眼睛，我仿佛看到了當(dāng)時(shí)的一切，我很無(wú)奈。但是我轉(zhuǎn)念一想，我畢竟不是稻草人，只能站在原地，我可以去創(chuàng)造啊。我雖然不能改變過(guò)去，但我可以享受現(xiàn)在，創(chuàng)造未來(lái)。

稻草人讀后感【篇9】

最近，我讀了一本書(shū)，名叫《稻草人》，看完這本書(shū)后，心里久久不能平靜。

文中主要講了稻草人親眼目睹令他悲傷的兩件事，第一件事是一名漁婦帶著一個(gè)生病的孩子捕魚(yú)，想著第二天能給生病的孩子熬粥喝。孩子口渴了，漁婦就用碗從河里舀起一碗水灌進(jìn)孩子的嘴里。誰(shuí)知孩子咳嗽的更厲害，后來(lái)就只剩下半口氣了。即使孩子生了重病，漁婦也沒(méi)時(shí)間去照顧孩子，于是就拋下了孩子。小孩子多可憐啊!稻草人恨不得自己去給孩子煮飯吃，但是稻草人像樹(shù)木一樣站在泥土里，一動(dòng)也不能動(dòng)。第二件事是一名婦女，因?yàn)楹⒆铀懒?，丈夫賭錢(qián)把家的所有財(cái)產(chǎn)全都敗光了，婦女很難過(guò)，想要投河自盡，稻草人想攔住婦女，可是它連半步都走不了，稻草人很傷心。

我在一次晚上，看見(jiàn)一位老爺爺拿著一袋蘋(píng)果正在馬路上走著，老爺爺?shù)奶O(píng)果正好掉了下來(lái)，我連忙幫老爺爺撿起蘋(píng)果，并幫助老爺爺過(guò)了馬路，于是到家，我的心里美滋滋的。

希望我們大家都像稻草人那樣，獻(xiàn)出我們的愛(ài)心，如果我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，這個(gè)世界將會(huì)變成美麗的人間.

稻草人讀后感【篇10】

開(kāi)學(xué)之初，在父母的幫助下，我們班的學(xué)生開(kāi)始課外閱讀。我們選擇的`書(shū)是葉圣陶爺爺?shù)牡静萑?。童話吸引了我們，我們開(kāi)始學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)區(qū)分真假，善惡！

讀完《稻草人》《傻子》后感受

雖然《傻瓜》里的傻瓜很傻，雖然很傻，雖然他甚至不知道銀元是什么，但他的心是善良的：他撿起一大袋銀元，覺(jué)得應(yīng)該還給主人，所以他在黑暗的夜晚等了很長(zhǎng)時(shí)間...雖然他很愚蠢，很愚蠢，但他知道如何愛(ài)和照顧他。在一個(gè)非常寒冷的夜晚，他幫助他的兄弟鋸木頭。他仍然堅(jiān)持睡覺(jué)...雖然他很傻，但他很傻，但他有一種正義感，國(guó)王被鄰國(guó)打敗傻瓜愿意用自己的生命換取人民的幸福生活。為此，國(guó)王讓傻子雕刻一個(gè)樓牌作為紀(jì)念，于是傻子雕刻了一個(gè)精致的樓牌，老百姓都說(shuō)：這是傻子的杰作。

讀完這篇文章后，我想學(xué)習(xí)傻瓜的愚蠢。

稻草人讀后感10篇

學(xué)生時(shí)代大家應(yīng)該也接觸過(guò)不少寫(xiě)作任務(wù)，作文，是運(yùn)用語(yǔ)言文字表達(dá)和交流思想感情的重要方式，優(yōu)秀精彩的作文是非常有魅力的。我們需要認(rèn)真對(duì)待作文的寫(xiě)作！以下是小編精心收集整理的稻草人讀后感10篇,帶給大家。歡迎分享給你的朋友！

稻草人讀后感(篇1)

暑假里，我拜讀了葉圣陶爺爺寫(xiě)的《稻草人》一書(shū)。書(shū)里主要講了一個(gè)稻草人在晚上所看到的三件事，表現(xiàn)了他對(duì)農(nóng)夫、漁夫、女人三個(gè)典型人物的深切同情。讀完之后，我被稻草人同情別人的品質(zhì)感動(dòng)了。

你看，稻草人非常柔弱，既沒(méi)有變形金剛的力大無(wú)窮，也沒(méi)有孫悟空的七十二變，但他有一顆同情心。當(dāng)他看到蛾子在葉尖上下了子兒，他連忙搖動(dòng)扇子，可主人不明白他的意思，走了。他又發(fā)愁，又焦急，他恨不得一下子跳下去，又恨不得托風(fēng)帶個(gè)信，叫主人來(lái)殺滅這些小飛蛾。

能夠像稻草人一樣同情弱者，是一種美德。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的孟子曾經(jīng)說(shuō)：“惻隱之心，人皆有之；羞惡之心，人皆有之；恭敬之心，人皆有之；是非之心，人皆有之。惻隱之心，仁也；羞惡之心，義也；恭敬之心，禮也；是非之心智也。”其中的“惻隱之心”就是同情心。同情心人人都有，它屬于“仁愛(ài)”的范疇，相當(dāng)于我們現(xiàn)在社會(huì)主義核心價(jià)值觀中的“友善”，是“四德榜”中的“仁德”。說(shuō)實(shí)話，我也有一顆同情心。今年寒假里我?guī)椭鹿牙蠣敔數(shù)囊患轮两裣肫饋?lái)還感到幸福至極。那是寒假前快要開(kāi)學(xué)的一天，我到百貨大樓買(mǎi)鉛筆盒。當(dāng)我走到百貨大樓北邊的十字路口時(shí)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)老爺爺穿得破破爛爛的，滿(mǎn)臉都是皺紋和灰塵。他跪在地上，端著個(gè)破鐵盆子，不停地磕頭，嘴里念叨著：“可憐可憐我吧，可憐可憐我吧。”鐵盆子里有一些他收的零錢(qián)。當(dāng)我們走到老爺爺跟前的時(shí)候，他又說(shuō)：“可憐可憐我吧?！彼媚瞧蚯蟮哪抗馔?，我覺(jué)得他好可憐?。∥揖桶堰@準(zhǔn)備買(mǎi)鉛筆盒的十元錢(qián)給了他，我打算繼續(xù)用我的舊鉛筆盒。雖然沒(méi)有買(mǎi)到新鉛筆盒，但是我很快樂(lè)，因?yàn)槲夷芡閯e人，幫助了一個(gè)需要幫助的人。

同情別人，幫助別人，積善行德，利人利己，我們的社會(huì)將更加和諧，人間將更加美好。今后，我要向稻草人學(xué)習(xí)，做一個(gè)有同情心、有愛(ài)心的好孩子。

稻草人讀后感(篇2)

“書(shū)猶藥也，善讀可以醫(yī)愚?！薄白x書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神?！薄罴倮?，我讀了一本書(shū)《稻草人》被書(shū)中的情節(jié)所吸引，精神所動(dòng)容。

傻子不就是傻子嗎？看到短文不由自主地想，難道傻子還有什么不同嗎？看完這個(gè)故事后，我深深地被傻子的精神所感動(dòng)。

傻子成了一名木匠的徒弟，有一天夜里，十分的寒冷，師父對(duì)傻子和他的師兄說(shuō)：“你們今晚一定要鋸好這些木頭。”說(shuō)完便去睡覺(jué)了。過(guò)了一會(huì)兒，傻子就讓師兄去睡覺(jué)。自己來(lái)鋸，苦干到天亮，還被師傅毒打了一頓。

傻子是真的傻嗎？有一次，一戶(hù)人家做房子上梁，分了幾塊糕和饅頭，自己餓著肚子，去噠把食物分給一群難民。

傻子是真的傻嗎？撿到銀元，在深夜里寸步不離，一直等到主人的出現(xiàn)，物歸原主，不求回報(bào)。直到后來(lái)，有一次，因?yàn)閲?guó)王頭一次打敗仗，氣急敗壞說(shuō)：“如果有一個(gè)敵人在這，一定會(huì)砍掉他的頭。”這時(shí)，傻子說(shuō)了一句讓人意想不到的話“國(guó)王，你就不必再等了，你要?dú)⑷私鈿?，那就殺了我吧！”?guó)王聽(tīng)了并沒(méi)有生氣，一個(gè)傻子能說(shuō)出如此之話，國(guó)王感動(dòng)啦！放棄了殺敵人的念頭。傻子是偉大的，為了讓國(guó)王解氣，愿意放棄自己的生命。傻子你的愛(ài)心、善良、拾金不昧的精神值得我們學(xué)習(xí)。

讀了葉圣陶爺爺?shù)摹兜静萑恕分械纳底舆@個(gè)故事，讓我懂得了許多人生的道理。傻子表面上是傻，但他的內(nèi)心高尚、偉大。在我們身邊有很多也會(huì)做傻事，他們是真的傻嗎？同學(xué)們讓我們一起也來(lái)做一做這個(gè)傻子吧！

稻草人讀后感(篇3)

看，那有個(gè)稻草人！一動(dòng)不動(dòng)得，就像一座石像；看，那有個(gè)稻草人！不怕風(fēng)吹日曬雨淋，每天幫農(nóng)民守護(hù)莊稼；看，那有個(gè)稻草人！使鳥(niǎo)兒們不敢靠近，生怕有危險(xiǎn)。

生活中，稻草人是由稻草做成的，在稻田中央，用來(lái)驅(qū)趕叼稻谷的麻雀等。今天我讀了葉圣陶爺爺寫(xiě)的《稻草人》。葉圣陶爺爺筆下的稻草人和生活中一樣，不能說(shuō)，不能走，不能動(dòng)。唯一不同的是它有理想，有一顆善良的心，一心想幫助受傷害的人們。

稻草人的主人是個(gè)年邁的老太太。老太太在園子里的中央，然后今年的稻子長(zhǎng)得很好，而為主人高興。由于發(fā)現(xiàn)有一群蛾飛到了葉子上高興地吃著，而非常驚恐。又因?yàn)樽约簾o(wú)效的警告而愁?lèi)?。最終因蛾卵變成了肉蟲(chóng)吃光稻葉而白白付出的主人深感痛心。接著看見(jiàn)河上有一只船，船上有一對(duì)母女，女兒很渴，一直喊著要水一直咳嗽，可***媽沒(méi)有給她喝水，因?yàn)樗€想著明早的早餐吃什么。于是她還繼續(xù)捉魚(yú)，稻草人看著很心痛，終于她捉到一條鯉魚(yú)，把它放在稻草人的旁邊幾米地里。鯉魚(yú)說(shuō)；請(qǐng)你救救我吧！放我出來(lái)吧！可是稻草人動(dòng)不了，就搖搖頭。鯉魚(yú)見(jiàn)她搖頭，就生氣的死了。最后稻草人傷心的倒下了。

看完這個(gè)故事，我的心中泛起一陣痛楚。這么一個(gè)忠誠(chéng)、盡職，心地善良的稻草人，卻有苦說(shuō)不出，別人的苦他都看得到，但他卻幫不上任何忙。他唯有用盡全力揮舞扇子，來(lái)表達(dá)內(nèi)心的著急和怨恨。故事是可悲的，但稻草人那樂(lè)他人之樂(lè)，急他人所急的精神是崇高的。生活中就有很多很多像稻草人一樣，盡職盡責(zé)，默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)的人。我要向他們致敬，向他們學(xué)習(xí)！

稻草人讀后感(篇4)

葉圣陶原名葉紹鈞，字秉臣、圣陶，1894年10月28日生于江蘇蘇州，現(xiàn)代作家、教育家、文學(xué)出版家和社會(huì)活動(dòng)家，有“優(yōu)秀的語(yǔ)言藝術(shù)家”之稱(chēng)。1916年我國(guó)的第一個(gè)童話故事葉圣陶寫(xiě)的《稻草人》誕生了。

這是一本很有趣的童話故事，小學(xué)我就讀過(guò)《稻草人》，這些天我又拿起了它閱讀。

稻草人不會(huì)說(shuō)話，也不吃飯，也從不睡覺(jué)，但他很有責(zé)任心，每天總是直挺挺地立在田地中間。如果小鳥(niǎo)來(lái)吃稻子，風(fēng)吹動(dòng)他身上的扇子，“嘩嘩”地響，小鳥(niǎo)還以為是人呢，就嚇得迅速飛跑了。

稻草人不分日夜地守著田地，它看見(jiàn)可憐的老婦人的稻葉被蟲(chóng)子吃光了，它非常難過(guò)。他想告訴老婦人，自己卻無(wú)能為力，只能傷心地流淚。

在夜間，他看見(jiàn)一個(gè)孩子病了，而他的媽媽卻沒(méi)有錢(qián)給孩子買(mǎi)藥和燒熱水，他只能喝河里的涼水，稻草人可憐那個(gè)孩子，他恨不得自己做被子給孩子一些溫暖。

稻草人又聽(tīng)見(jiàn)了鯽魚(yú)的求救聲，還看見(jiàn)了一個(gè)跳河尋死的人。他多想去救他們啊！可他無(wú)能為力，他的心像玻璃一樣碎了，昏倒在田地中間。

從這個(gè)童話里，我看出稻草人真是一個(gè)善良并且富有同情心的人！但愿我們的世界多一些像稻草人這樣的好心人！

我想：如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人間。就像今年武漢新型冠狀病毒疫情，全國(guó)各地的人們，也包括全世界各國(guó)人民都向他捐贈(zèng)醫(yī)療物資。我們以后也要向稻草人學(xué)習(xí)，做一個(gè)心地善良的人。

稻草人讀后感(篇5)

生活中，稻草人是用稻草做地，它插在稻田地中央，用來(lái)驅(qū)趕叼稻谷地麻雀等。寒假里，我讀了葉圣陶爺爺寫(xiě)地《稻草人》。葉圣陶爺爺筆下地稻草人不能走，不能說(shuō)，不能動(dòng)，和現(xiàn)實(shí)生活中似乎也沒(méi)有什么很大地區(qū)別。唯一不同地是他有思想，一心想幫助受傷害地人們。

這個(gè)故事十分感人。稻草人地主人是個(gè)年邁地老太太。她地丈夫和兒子都生病去世了，老太太因?yàn)閭倪^(guò)度，她落下了動(dòng)不動(dòng)就流眼淚和心痛地毛病。再加上前幾年鬧水災(zāi)，莊稼收成又不好，老太太干癟癟地臉上布滿(mǎn)了歲月地皺紋。這一年，稻子長(zhǎng)得很壯實(shí)，而且雨水也不太多。眼看今年有好收成，她笑了！可是稻子地天敵——一種灰色地蛾子飛來(lái)了。它們?cè)诘救~上安了家，肆無(wú)忌憚地下了很多卵。稻草人慌忙地扇扇子，但蛾子們并不把他放在眼里。稻草人想到主人傷心地臉，又想到了主人不幸地命運(yùn)，心里像刀割一樣。稻草人多想告訴老太太，可他不會(huì)說(shuō)話，他好難過(guò)可能是想到老太太地遭遇，也可能是感受到了稻草人內(nèi)心地痛苦，我地鼻子在這時(shí)突然有些酸，這一切都是因?yàn)槟侵欢曜?，想到這里我也想起了生活中和老太太，稻草人有同樣遭遇地人。躺在床上地老爺爺呻吟著，但他家太窮了，沒(méi)有錢(qián)治病，他地家人只能在一旁陪伴著，沒(méi)有任何地辦法

這時(shí)，河里傳來(lái)一陣咳嗽聲，原來(lái)河面上停著地小船里躺著一個(gè)病重地孩子。他用輕微地聲音叫媽?zhuān)伤〉锰亓?，根本叫不響。他地母親是個(gè)漁婦，靠捕魚(yú)為生。孩子口渴急了，喊著要喝茶，但漁船上哪里有茶呀？婦人只好舀了一碗河水給他喝。婦人捕到一條鯽魚(yú)放在桶里，那桶就在稻草人地腳下。稻草人多想燃燒自己為孩子燒那條鯽魚(yú)補(bǔ)補(bǔ)身子，多想拆開(kāi)自己給孩子一些溫暖。但他只能一動(dòng)不動(dòng)地呆著，他傷心極了

突然，沉睡地稻草人被一位婦女地哭聲驚醒了。原來(lái)她地丈夫把家里地錢(qián)財(cái)全賭光了，最后想把她給賣(mài)了。她走投無(wú)路，想到了投河自盡。稻草人想去阻止她輕生，可是看著她慢慢地向河中心走去，看著漸漸消失地背影，稻草人卻什么也做不了。他又傷心地哭了稻草人多想幫助身邊地人們！為了驅(qū)趕破壞稻谷地灰蛾，他使勁拍著自己地身子想告訴老太太；為了挽救生病地小孩，他想變成被子給孩子溫暖；為了阻止婦女跳河，他流盡了眼淚。最后，稻草人倒了！不是因?yàn)樗滦量?，而是因?yàn)樗匦乃榱恕?/p>

讓我感觸最深地情節(jié)就是當(dāng)我看到那位老婦人地麥子被啃得精光時(shí)，我地心中泛起一陣痛感，似乎可以看見(jiàn)老人花白地頭發(fā)和傷心地眼淚。如果說(shuō)老婦人地遭遇是悲慘地，那么我覺(jué)得稻草人地遭遇更是可悲。他有苦卻說(shuō)不出，也幫不上任何忙。他用盡全力揮舞扇子可是也趕不走那些可惡地侵略者們。他地努力得不到任何效果。他地心里有急，有怨，有恨，有慚愧。也許最后他倒在田野里就是因?yàn)樗僖膊蝗绦目吹饺藗兪芸嗔恕５静萑?，默默無(wú)聞，卻在給我們做著巨大地貢獻(xiàn)。所以我要向生活中默默無(wú)聞地人學(xué)習(xí)向他們那前進(jìn)！

稻草人讀后感(篇6)

我本以為《稻草人》是一篇**一看之后發(fā)現(xiàn)是用一本用許多故事組成的一本書(shū)?，F(xiàn)在讀完全文，我的心里充滿(mǎn)了壓抑和壓力，稻草人的形象一直揮之不去。編輯為您整理三篇關(guān)于稻草人的文章后閱讀，僅供參考，更多的文章，全部在里面。

稻草人讀后感一今年暑假，媽媽給我買(mǎi)了《稻草人》這本書(shū)，這本書(shū)里的故事都很精彩，讓我看了之后，感慨萬(wàn)分。

在這本書(shū)里，我最喜歡的一篇就是“芳兒的夢(mèng)”，內(nèi)容主要講的就是：芳兒的媽媽的生日快要到了，芳兒的姐姐已經(jīng)做好了充足的準(zhǔn)備為媽媽過(guò)生日，而芳兒卻不知道買(mǎi)什么禮物送給媽媽芳兒想盡了所有東西，卻都覺(jué)得送給媽媽不合適。因?yàn)樗虢o媽媽一個(gè)很美的，可以表達(dá)她對(duì)媽媽比海的深情。

這樣的禮物很難找。她找了很多人，卻總想不出買(mǎi)什么給媽媽。最后想出了用星星來(lái)串成一條項(xiàng)鏈，并且在夢(mèng)里實(shí)現(xiàn)。

當(dāng)然，芳兒的夢(mèng)想是不可能實(shí)現(xiàn)的，星星做的項(xiàng)鏈也不存在。但這一切并不重要。重要的是芳兒的心，一顆愛(ài)母親的心，一顆懂得感恩的心。

我看到了芳兒的努力，也感受到了芳兒對(duì)母親的愛(ài)?？吹竭@里，我不由又想起我自己。

生活中，媽媽給了我無(wú)微不至的愛(ài)和關(guān)懷，而我卻沒(méi)想過(guò)怎樣報(bào)答她，甚至認(rèn)為，這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹６?，在有的時(shí)候，有些方面，我感到媽媽所做的沒(méi)有達(dá)到我的要求，我總會(huì)任性發(fā)脾氣，從來(lái)沒(méi)考慮過(guò)媽媽的感受。

例如，我小時(shí)候不太喜歡蔬菜。我媽媽總是想著我的健康，盡力讓我得到全面的營(yíng)養(yǎng)。不管她工作多累，她總要為我準(zhǔn)備飯菜。而我感到飯菜不合胃口的時(shí)候，不但不吃，還對(duì)媽媽發(fā)脾氣。

從來(lái)沒(méi)想過(guò)媽媽的辛苦?，F(xiàn)在想一想，真不應(yīng)該。

我決定在文章中向芳兒學(xué)習(xí)，并以她為例。在以后的生活中，我不會(huì)任性，也不會(huì)讓媽媽傷心，努力做一個(gè)懂得愛(ài)和感恩的孩子！

稻草人讀后感二“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”、“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”、“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”……一連串的名言都在欣賞書(shū)，贊嘆書(shū)。我最近也看了一本書(shū)《稻草人》，我被它的情節(jié)所吸引，我被它的精神所動(dòng)容。

《稻草人》一書(shū)是由中國(guó)著名作家葉圣陶所著，它是由一個(gè)個(gè)小故事串聯(lián)而出。每一個(gè)小故事都有其寓意，都揭示了真相。我最喜歡其中一篇《蠶和螞蟻》。

《蠶和螞蟻》講的是有一只蠶，它不想和其它蠶一樣，永無(wú)休止地吃桑葉，而是在思考“蠶”生，它想自己的工作難道就是吃，吃，吃，永不停止地吃桑葉，然后結(jié)繭，還沒(méi)變蛾，就變可惡的人放進(jìn)沸水里煮，給他們做衣服。它想爬出來(lái)，了解螞蟻的家庭。螞蟻帶領(lǐng)它參觀各種工作、運(yùn)輸食物、開(kāi)放道路、建造房屋、管理孩子，參觀各種地方、隧道、禮堂、托兒所和儲(chǔ)藏室。螞蟻都有精神，努力工作，忙碌，但很快樂(lè)，工作就是它們的生活。

蠶明白了，工作——是我們永遠(yuǎn)的歌聲。

是啊，蠶的工作是什么，吃桑葉嗎?錯(cuò)。結(jié)繭嗎?

錯(cuò)。是結(jié)繭以后做成衣服。它的工作和螞蟻一樣有價(jià)值。不，它比螞蟻更值錢(qián)。

螞蟻工作為了什么?是為了自己。而蠶工作為了什么?

是為了別人。有人說(shuō)蠶是勇于奉獻(xiàn)，一生都給了別人。有人說(shuō)老師是蠶的化生。他畢生致力于他的學(xué)生。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。我夢(mèng)想著蠶一樣的人生，夢(mèng)想著蠶的化生。我夢(mèng)想成為一名教師，一名盡職盡責(zé)的教師，把我所知道的一切知識(shí)傳授給學(xué)生，編織出理想的絲綢，像蠶一樣，像蠟燭一樣慢慢燃燒自己。

稻草人讀后感三我本以為《稻草人》是一篇**一看之后發(fā)現(xiàn)是用一本用許多故事組成的一本書(shū)?，F(xiàn)在讀完全文，我的心里充滿(mǎn)了壓抑和壓力，稻草人的形象一直揮之不去。

這篇故事主要講了稻草人看到的幾個(gè)片段：一個(gè)年邁的老婦人辛苦耕作的麥穗被害蟲(chóng)啃個(gè)精光，稻草人想告訴主人卻無(wú)能為力;二是一條鯽魚(yú)想從水生火熱中逃離，最終竭盡全力也沒(méi)法到達(dá)，結(jié)局很悲慘;三是一個(gè)女人要跳河自殺，稻草人想阻止她，但自己卻動(dòng)也動(dòng)不了，最后，它無(wú)力地倒在了麥田上……

當(dāng)我看到那位老婦人一顆一顆的東西被害蟲(chóng)啃個(gè)精光我的心中泛起一種楚痛。

如果說(shuō)老婦人的遭遇是慘的，那么稻草人的遭遇還要慘。他能看到全世界的痛苦，但它什么也說(shuō)不出來(lái)，也幫不上忙。她的心里有急，有怨，有恨，有慚愧，也許他最后看不下去了，才倒下。

稻草人的精神多么高尚！處處體貼。

稻草人讀后感(篇7)

世間萬(wàn)物，都有自己的本色。一些事物，悄悄地從我記憶中走過(guò)，有悄然離去。但無(wú)論世態(tài)怎樣，我只是我，一個(gè)平凡又不平凡的自我。我扛起了肩上的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，吹響屬于我自己的號(hào)角，直到勝利的曙光。

葉圣陶先生筆下的稻草人就是如此。她沒(méi)有華麗的外表，也沒(méi)有活潑的性格，在常人眼中只不過(guò)就是一堆枯草罷了。然而，在葉圣陶的眼中，不是毫無(wú)生命的，令人厭惡的稻草，而是純潔、盡責(zé)、永恒、真情的象征。

一個(gè)安靜無(wú)語(yǔ)，內(nèi)心似火，真情有愛(ài)的稻草人出現(xiàn)在世人面前。我所感到的不僅是一個(gè)人之常心的稻草人，更感到了些許感動(dòng)。稻草人的盡職盡責(zé)即令我敬佩，他那受外界干擾仍不變的恒心更讓我驚訝。身軀受損，風(fēng)吹雨打，也不知它經(jīng)歷了多少滄桑變化，多少次世態(tài)炎涼，但他站在那兒，毫無(wú)怨言，方顯稻草人之本色。

這個(gè)稻草人已深深地印在我的腦海之中。沒(méi)有持之以恒，就沒(méi)有成功，沒(méi)有責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，也就沒(méi)有崛起的希望。人生路上，所要經(jīng)歷的人和事太多了，但或長(zhǎng)或久，他們或?qū)⑦h(yuǎn)去，或?qū)⑾?。在這樣的消失中，我們從中也必能得到點(diǎn)什么。

劍鋒在磨礪，梅香從苦寒。外界的干擾在我們的成長(zhǎng)中是必不可少的，這也就能培養(yǎng)我們堅(jiān)持，忘我，永恒不變的心境。也就能疏枝立寒窗，笑在百花前。

稻草人，這平凡又不平凡的事物，一直縈繞我心。它的樣子，它的衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存給我留下了難以磨滅的印象。

來(lái)日方長(zhǎng)，為何感嘆人生百態(tài)？心有明月，身有責(zé)任，心有擔(dān)當(dāng)，百態(tài)人生又何妨？

稻草人讀后感(篇8)

稻草人是一個(gè)讓我上受益匪淺的童話，這個(gè)童話隱含了很多道理，讀過(guò)后我想，這個(gè)童話也許會(huì)影響我一生。

稻草人一般意義指農(nóng)田間用來(lái)驅(qū)趕鳥(niǎo)雀、防止其偷食糧食的偶人，因以稻草為之，故名“稻草人”。這就是我在沒(méi)有讀過(guò)這篇童話前對(duì)這個(gè)名詞的理解。如今讀完全文，我的心中卻滿(mǎn)是沉悶和壓抑，那個(gè)稻草人的形象一直都揮之不去。文章講述的是一個(gè)老太太的園子里擺放著一個(gè)稻草人，他幫著老太太驅(qū)趕害蟲(chóng)，有次見(jiàn)河上有一只船，是一位女士和他的兒子，兒子得了病，口很渴，一直叫喊著喝水，可那位女士沒(méi)有給他喝水而是繼續(xù)在河里捕捉魚(yú)，捕了一條鯉魚(yú)，把他放在筒里，剛好就在稻草人的身邊，稻草人，不能動(dòng)，鯉魚(yú)說(shuō)：“你救救我把，把我放出來(lái)把！”可是稻草人動(dòng)不了，鯉魚(yú)誤認(rèn)為稻草人狠心，就慢慢死去了，稻草人傷心，也倒在地。讓我感觸最深的情節(jié)就是當(dāng)我看到那位老婦人的麥子被啃得精光時(shí)，我的心中泛起一陣痛楚，怎么可以這樣？這些麥子都是老婦人一棵一棵親手種植的。而那些害蟲(chóng)卻毫不費(fèi)力的大膽偷吃，不付出任何代價(jià)。我似乎可以看見(jiàn)老人花白的頭發(fā)和兩行混濁的眼淚。如果說(shuō)老婦人的遭遇是悲慘的，那么我想說(shuō)稻草人的遭遇更是可悲。他有苦卻無(wú)法說(shuō)出，老百姓的苦他都看到，但他說(shuō)不出任何話也幫不上任何忙。他用盡全力揮舞扇子也趕不走那些可惡的侵略者們。他的努力得不到任何效果。他的心里有急，有怨，有慚愧。也許最后他倒在田野里就是因?yàn)樗僖膊蝗绦目吹饺藗兪芸嗔恕?/p>

稻草人的精神多么崇高！如果他能有能力改變這世間不幸的一切，那該多好?。〉静萑艘彩俏覀儸F(xiàn)實(shí)生活中一種人，一種默默無(wú)聞，而無(wú)私奉獻(xiàn)，平平凡凡，卻又不平凡的人！他們是值得尊敬，值得敬仰的人，同時(shí)更是我們的人格追求，我們的做事標(biāo)榜！我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)！也希望大家有機(jī)會(huì)也看看這本書(shū)。

稻草人讀后感(篇9)

在我的印象中稻草人是用稻草做的，它被農(nóng)民伯伯插在稻田的中央，用來(lái)驅(qū)趕偷農(nóng)作物的鳥(niǎo)類(lèi)。今天我和媽媽一起共讀了葉圣陶爺爺筆下的《稻草人》，這里的稻草人不能走路，不能說(shuō)話，也不會(huì)動(dòng)，和其他稻草人唯一不同的是它有思想，心腸很好，它一心想幫助受傷害的人們。

故事的主人公是個(gè)年邁的老太太，她的丈夫和兒子都生病去世，老太太因?yàn)閭倪^(guò)度，她落下了動(dòng)不動(dòng)就流淚和心痛的毛病，再加上前幾年鬧水災(zāi)，莊稼收成又不好，老太太的臉上布滿(mǎn)了歲月的痕跡。

這時(shí)，它聽(tīng)見(jiàn)一陣咳嗽聲，便向遠(yuǎn)處望去，發(fā)現(xiàn)一條漁船，船艙里有個(gè)孩子，他說(shuō)想喝茶，可媽媽實(shí)在沒(méi)有錢(qián)給他買(mǎi)茶，眼看孩子的咳嗽越來(lái)越厲害，媽媽急忙給孩子倒了一碗水，孩子喝了才好點(diǎn)。看到這一去。這時(shí)，他又看見(jiàn)一個(gè)女人，因?yàn)檎煞蛸€博輸情景，稻草人暗暗傷心，真想自己去給那個(gè)可憐的孩子提一壺茶掉了家里的所有東西，居然也要賣(mài)了她，她站在高高的河邊，閉上了眼睛。不好，她要自殺！稻草人非常著急，想把大家都叫起來(lái)，可是，它畢竟是一個(gè)稻草人啊，怎么說(shuō)話？……撲通！尸體，是人們第二天早晨才發(fā)現(xiàn)的。那老婆婆也趕過(guò)去看，路過(guò)自家的田地，發(fā)現(xiàn)已被蛾子幼蟲(chóng)咬成光桿的小麥，她急得直跺腳，放聲大哭，大家跑過(guò)來(lái)問(wèn)她勸他，看見(jiàn)稻草人倒在田地中間。

這是多凄慘的一個(gè)故事啊！老婆婆，丈夫兒子都死了，連辛辛苦苦種的麥子也毀于蛾子之手；那個(gè)可憐的孩子，那么窮，連一口茶也喝不上；悲慘的女人，丈夫賭博輸?shù)袅艘磺?，最終她只能選擇死亡……這是源于那時(shí)社會(huì)的黑暗，因?yàn)樨毟F，人民才生活在水深火熱中，自從20xx年建國(guó)以來(lái)，祖國(guó)的經(jīng)濟(jì)和人民的生活都發(fā)生了翻天覆地的變化，到處呈現(xiàn)出一片欣欣向榮的景象，像書(shū)上所說(shuō)的那些事情永遠(yuǎn)都不會(huì)重演了，人民過(guò)著安居樂(lè)業(yè)的幸福生活，作為生活在21世紀(jì)的孩子，我雖然沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)祖國(guó)輝煌六十年的變化，但，我卻深深感受到了今天的幸福生活，也知道這種幸福生活是幾代中國(guó)人為之奮斗的結(jié)果，我要倍加珍惜今天的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，努力成為一個(gè)對(duì)國(guó)家社會(huì)有用的人。

稻草人的精神是多么崇高！處處、時(shí)時(shí)為別人著想！如果生活中的每一個(gè)人都能這樣，為別人多著想一點(diǎn)，多獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)愛(ài)，那么我相信我們的生活一定會(huì)像那首歌唱的那樣：如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的春天！

稻草人的精神是多么崇高！處處、時(shí)時(shí)為別人著想！如果生活中的每一個(gè)人都能這樣，為別人多著想一點(diǎn)，多獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)愛(ài)，那么我相信我們的生活一定會(huì)像那首歌唱的那樣：世界將變成美好的春天！

稻草人讀后感(篇10)

《稻草人》一書(shū)是近代作家葉圣陶所作，全書(shū)共分為26個(gè)小故事。讀完以后，能感受到葉圣陶爺爺在故事敘述中生動(dòng)的語(yǔ)言，讓讀故事的人能夠身臨其境地感受故事的情節(jié)，領(lǐng)略其中所要表達(dá)的情感。

這本書(shū)中，讓我感覺(jué)特別有意思的是《稻草人》和《新的表》這兩個(gè)故事。

《稻草人》這個(gè)故事，講述的是一顆田間稻草人，運(yùn)用了擬人化的寫(xiě)作手法，給予稻草人情感的表達(dá)，通過(guò)大部分稻草人的心理對(duì)話，我們可以看得出，這是一個(gè)善良、盡職盡責(zé)、渴望美好生活的稻草人，他想幫助他多災(zāi)多難的'主人去趕走害蟲(chóng)，他想幫助那咳嗽可憐的孩子和他的母親，他還想幫那個(gè)準(zhǔn)備跳河的女人去呼救……可是，他只是一顆稻草人，只能拍打手中的稻草發(fā)出聲音，只能立在那里，一聲也發(fā)不出，一步也走不了，看著眼前的一切悲劇發(fā)生。

這個(gè)故事，看的同時(shí)也好像走入了當(dāng)時(shí)的情境，看得出當(dāng)時(shí)社會(huì)的窮苦，人們吃不飽、穿不暖、生病也不去治，還有人口買(mǎi)賣(mài)的情況出現(xiàn)。對(duì)比當(dāng)下我們的幸福生活，祖國(guó)的強(qiáng)大，讓我倍感幸福，我們應(yīng)該更加珍惜今天的生活。

《新的表》這個(gè)故事，主要講述了一個(gè)愚兒從不知道時(shí)間是什么，到最后，通過(guò)自己的努力學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)看手表時(shí)間的故事。故事寫(xiě)得生動(dòng)鮮明，讓我能深切地看到，一個(gè)本來(lái)并不聰明的人，通過(guò)自己的堅(jiān)持、努力，克服重重困難，學(xué)習(xí)到知識(shí)和技能的過(guò)程，這種精神，相比于我們正常的人來(lái)說(shuō)，是多么地難能可貴，我們往往會(huì)忘記自己會(huì)比很多天生殘障的人幸福很多，總是給自己的困難找借口，這個(gè)故事讓我懂得，困難是自己給自己設(shè)置的，你如果怕它，它就強(qiáng)大，你如果堅(jiān)定信心要打敗它，它就會(huì)怕你。

這個(gè)暑假，這本《稻草人》雖不是我唯一讀過(guò)的書(shū)，但卻是我印象最深刻的，其中的這兩個(gè)小故事，就像鏡子一樣，讓我看到了今天我們少年一代的幸福，也看到了自己的不足，一個(gè)正常的人，在一個(gè)幸福的社會(huì)里，我們要更加努力，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后用知識(shí)回報(bào)社會(huì)，為祖國(guó)的強(qiáng)大貢獻(xiàn)自己的才能。

稻草人讀后感匯集

你了解寫(xiě)讀后感的技巧嗎？當(dāng)我們閱讀一本新書(shū)后，總會(huì)從中得到新的啟發(fā)。生活中萬(wàn)物都在不斷變化，而寫(xiě)作能夠?qū)⑽覀兿胍磉_(dá)的思想永遠(yuǎn)記錄在歷史中?；蛟S你需要“稻草人讀后感”的編輯為你精心挑選出來(lái)的一些方法。

稻草人讀后感 篇1

讀了《稻草人》，對(duì)作家筆下的稻草人油生敬意。它出生貧賤，既沒(méi)有貴族的華麗的外裝；又沒(méi)有

帝王的萬(wàn)人敬仰，但它卻擁有一顆金子般感恩的心。

一個(gè)歷經(jīng)風(fēng)霜、風(fēng)燭晚年的孤寡老太太 僅僅用幾根細(xì)竹枝 、一些稻草、破竹籃子、殘荷葉就造就了它。為了回報(bào)老太太的恩情，它盡職盡責(zé):“牛比他懶怠多了，有時(shí) 躺在地上，抬起頭看天；夠比他頑皮多了，有時(shí)到處亂跑。它從來(lái)不嫌煩也從來(lái)不貪玩，安安靜靜地看著田地，手里的扇子輕輕搖動(dòng)，趕走那些飛來(lái)的小雀。不吃飯，也不睡覺(jué)，歇一歇也不肯，總是直挺挺地站在那里。

它同情弱者，它為漁婦的病孩子 ，渴到那樣，想一口茶喝都辦不到；病到那樣，還不能跟母親一起睡覺(jué)。它又可憐那個(gè)漁婦。他想燃燒自己 給孩子煮茶喝；去作被褥給小孩溫暖；又恨不得奪下小肉蟲(chóng)的贓物，給漁婦煮粥吃。它想為跳河人吶喊。

一個(gè)默默無(wú)聞的'它，懷著感恩、疾世的心面對(duì)生活。為能保全稻田 鞠躬盡瘁、死而后己。我為他潸然淚下，好樣的，稻草人我為你致敬。

稻草人讀后感 篇2

《稻草人中的荷花》讀后感

《稻草人中的荷花》是一部寫(xiě)給青少年讀者的小說(shuō)，由作家張琪編寫(xiě)，出版于2015年。這本書(shū)給我留下了深刻的印象，引發(fā)了我對(duì)自然和人類(lèi)生存的許多思考。

這本書(shū)的故事背景設(shè)定在一個(gè)偏遠(yuǎn)的小村莊里，主人公是一個(gè)名叫小松的孩子。他的村莊被一條叫做荷花的河流劃分成兩半。在村子的另一邊，有一位名叫三嬸的老奶奶獨(dú)自一人生活。小松被聽(tīng)說(shuō)三嬸可能是個(gè)妖怪的謠言吸引了，于是他決定去拜訪她，并解開(kāi)謠言的真相。

小松穿越了荷花大橋，來(lái)到了另一邊的村莊。那里的風(fēng)景讓小松驚嘆不已。他看到了稻田、小溪和高大的荷花。這些美麗的自然景觀和里面的一切都讓小松感到驚訝。在小松的探索中，他意外發(fā)現(xiàn)了一座巨大的稻草人，它被擺在了一片荷花池塘的中央。小松好奇的走過(guò)去，稻草人形象鮮明的輪廓出現(xiàn)在他眼前。它的臉上刻畫(huà)著微笑，仿佛在與小松交流著什么。小松的目光一直被這個(gè)稻草人吸引著，這是一個(gè)神奇而充滿(mǎn)魅力的存在。

在小松與稻草人的交流中，稻草人的思想和智慧給小松留下了深刻的印象。稻草人告訴小松關(guān)于自然和人類(lèi)生存之間緊密聯(lián)系的故事。稻草人告訴小松，人類(lèi)與自然是互相依存的關(guān)系，我們不能破壞自然，因?yàn)樽匀皇俏覀兊纳?。稻草人用清晰而?dòng)人的語(yǔ)言告訴小松，如果我們不保護(hù)自然，破壞環(huán)境，人類(lèi)最終也將會(huì)面臨滅亡。在讀到這些話的時(shí)候，我深感人類(lèi)應(yīng)當(dāng)對(duì)自己的行為負(fù)起責(zé)任，從小事做起，保護(hù)和愛(ài)護(hù)我們的地球。

在故事的最后，小松發(fā)現(xiàn)了三嬸并沒(méi)有傳言中的那么可怕。她只是一個(gè)帶著一顆善良的心的老奶奶。她教小松如何去愛(ài)與保護(hù)自然，如何與稻草人一起成長(zhǎng)。小松深受啟發(fā)，他向三嬸表達(dá)了對(duì)她的感激之情，并答應(yīng)會(huì)把稻草人的故事傳承下去。

這本書(shū)通過(guò)稻草人和小松的故事，向我們傳達(dá)了保護(hù)自然和環(huán)境的重要性。書(shū)中的稻草人象征著自然力量和智慧，他通過(guò)對(duì)話告訴小松，人類(lèi)應(yīng)當(dāng)尊重自然，與它和諧共存。我們應(yīng)該像稻草人一樣，保護(hù)我們的家園，從小事做起，如節(jié)約能源，減少浪費(fèi)，保護(hù)動(dòng)物，植樹(shù)等等。只有我們每個(gè)人都意識(shí)到我們對(duì)環(huán)境的責(zé)任并且采取行動(dòng)，我們才能建設(shè)一個(gè)美好的世界。

通過(guò)閱讀《稻草人中的荷花》，我深刻地認(rèn)識(shí)到了我們與大自然的緊密聯(lián)系，人類(lèi)應(yīng)當(dāng)尊重和保護(hù)自然。這本書(shū)給我?guī)?lái)了深思，它讓我思考更多的是如何將這些教訓(xùn)融入到我的生活中。我相信只有通過(guò)我們每個(gè)人的努力，我們才能成為保護(hù)環(huán)境的使者，共同建設(shè)一個(gè)綠色、美麗的地球。

總結(jié)起來(lái)，《稻草人中的荷花》是一本描寫(xiě)自然與人類(lèi)生存之間聯(lián)系的深刻思考的小說(shuō)。這個(gè)故事通過(guò)小松和稻草人的對(duì)話，向我們傳達(dá)了保護(hù)環(huán)境和自然的重要性。這本書(shū)讓我意識(shí)到我們每個(gè)人都有責(zé)任保護(hù)地球，保護(hù)自然，從小事做起。我希望更多的人能夠讀到這本書(shū)，一同努力建設(shè)綠色、美麗的世界。

稻草人讀后感 篇3

《稻草人》是葉圣陶的一本童話集。里面收錄了二十余篇童話，用散文般的語(yǔ)言、詩(shī)意盎然的描寫(xiě)，帶給我們愛(ài)的熏陶和美的享受。形象地寫(xiě)出了上世紀(jì)二十年代，中國(guó)風(fēng)雨飄搖的人間百態(tài)。

其中，我最喜歡《一粒種子》這篇童話。它主要是說(shuō)一粒稀奇種子先后來(lái)到皇宮、富翁家、商人家和軍營(yíng)，但這粒都沒(méi)有像傳說(shuō)那樣，能夠開(kāi)出花來(lái)。傳說(shuō)中這粒種子的芽和碧玉一般。開(kāi)出的花比玫瑰、牡丹、菊花更美麗。而且這花很香，不論是芝蘭、桂花、玉簪都比不上它。

國(guó)王把種子種在白玉盆里，御花園里的土篩了又篩，澆的水用金缸盛，總是濾了又濾，種子卻總不發(fā)芽。國(guó)王一氣之下，把種子扔了。漁夫撿到了種子，把它賣(mài)給了富翁。富翁把它種在白金盆里，雇了四個(gè)有名的花匠，種子卻還是發(fā)不出芽。富翁把種子扔了。后來(lái)，又被商人、士兵撿到。他們仔細(xì)、細(xì)心的種植，卻依然沒(méi)有發(fā)芽。最后，種子被農(nóng)夫撿到了，農(nóng)夫不知道這是稀奇的種子，就把它種在麥地里，他每天照常工作、耕、澆、鋤…沒(méi)過(guò)幾天，種子抽出了碧玉般的芽，又過(guò)了幾天，拔桿，抽枝，成了一棵碧玉般的小樹(shù)。梢上很快長(zhǎng)出了花苞。起初像核桃那么大，長(zhǎng)到像西瓜那么大時(shí)，開(kāi)出了紅色的花瓣，不知有多少層，金色的蕊不知道有多少根，一股濃郁的香味散出來(lái)，沾在身上，久久不會(huì)消散。

為什么這粒種子在皇宮、富翁家、商人家和軍營(yíng)都不開(kāi)花，而在普通的農(nóng)夫那里開(kāi)出了傳說(shuō)中的花呢？因?yàn)閲?guó)王的目的是想讓自己的花園更美麗，富翁是想炫耀自己的富有，商人是為了發(fā)財(cái)，士兵是想升官。他們都是為了自己的私利。再稀奇的種子要的也只是普通合適的土壤和遵循它生長(zhǎng)的自然規(guī)律，不需要特別奢華的種植待遇，更不能違背其自然規(guī)律。農(nóng)夫用最普通的方式照顧這粒種子，在大家都能經(jīng)過(guò)的路邊開(kāi)出了最美麗的花，讓普通人都能欣賞到它的美，而大家也并不知道原來(lái)的它有多稀奇。

稻草人讀后感 篇4

暑假里，我看了《稻草人》。稻草人不能走，不能說(shuō)，不能動(dòng)。但他有思想，心腸非常好，一心想幫助受傷害的人們。

“稻草人”的主人是個(gè)年邁的老太太。這一年，稻子長(zhǎng)得非常壯實(shí)，而且雨水也不太多。眼看今年有好收成，她笑了！可是稻子的天敵——灰色的蛾子飛來(lái)了。它們?cè)诘救~上安了“家”，下了非常多卵。稻草人慌忙地扇扇子，但蛾子們并不把他放在眼里。稻草人想到主人的臉；又想到了主人不幸的命運(yùn)，心里像刀割一樣。稻草人使勁地扇扇子，可是蛾子們還是繼續(xù)放卵，然后從容不迫地飛走了。稻草人多想告訴老太太，可他不會(huì)說(shuō)話，他好傷心……

稻草人多想幫助身邊的人們！為了驅(qū)趕破壞稻谷的灰蛾，他使勁拍著自己的身子想告訴老太太，為了挽救生病的小孩，他想變成被子給孩子溫暖，為了阻止婦女跳河，他流盡了眼淚。

最后，稻草人倒了！不是因?yàn)樗滦量?，而是因?yàn)樗男乃榱?，像玻璃一樣碎了。于是，稻草人倒下了?/p>

稻草人的精神是多么崇高！處處為別人著想！如果生活中的每一個(gè)人都能這樣，為別人多著想一點(diǎn)，多獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)愛(ài)，那么我相信咱們的生活一定會(huì)像那首歌唱的那樣：世界將變成美好的春天！

稻草人讀后感 篇5

本學(xué)期，我一只在想著如何給我班的同學(xué)推薦好的書(shū)籍，剛好語(yǔ)文書(shū)中學(xué)了葉圣陶寫(xiě)的《荷花》，文章寫(xiě)得很美，我很喜歡，我想孩子們也很喜歡，于是我就讓我們班的同學(xué)去閱讀有關(guān)他的作品，并和孩子們約定一齊閱讀，一齊撰寫(xiě)讀后感。

對(duì)我來(lái)說(shuō)《稻草人》這則童話是很小的時(shí)候看過(guò)的，對(duì)他的記憶保留在了稻草人是用稻草扎成的一個(gè)草人。插在莊稼地里，用來(lái)驅(qū)趕叼稻子的麻雀。他雖然不能動(dòng)，也不能說(shuō)話，但是心腸很好，一心想幫忙那些受苦受難的人。

如今讀完全文，我的心中卻滿(mǎn)是沉悶和壓抑，那個(gè)稻草人的形象一向都揮之不去，可憐的老婦人也一向在我心頭縈繞。很久也無(wú)法從悲傷中走出來(lái)。

文章講了稻草人看到的幾個(gè)片斷，一則是年邁的老婦人辛苦耕作的麥穗被害蟲(chóng)啃個(gè)精光，稻草人想告訴主人但卻無(wú)能為力;二則是一條鯽魚(yú)想從水深火熱中逃離，但卻最終竭盡全力后也沒(méi)法到達(dá)，結(jié)局很悲慘，魚(yú)死了。稻草人也無(wú)力地躺在了麥田上……

當(dāng)我看到那位老婦人的麥子被啃得精光時(shí)，我的心中泛起一陣痛楚，怎樣能夠這樣?!這些麥子都是老婦人一棵一棵親手種植的。而那些害蟲(chóng)卻毫不費(fèi)力的大膽偷吃，不付出任何代價(jià)。我似乎能夠看見(jiàn)老人花白的頭發(fā)和兩行混濁的眼淚。

如果說(shuō)老婦人的遭遇是悲慘的，那么我想說(shuō)稻草人的遭遇更是可悲。他有苦卻無(wú)法說(shuō)出，老百姓的苦他都看到，但他說(shuō)不出任何話也幫不上任何忙。他用盡全力揮舞扇子也趕不走那些可惡的侵略者們。他的努力得不到任何效果。他的心里有急，有怨，有恨，有慚愧。也許最后他倒在田野里就是因?yàn)樗僖膊蝗绦目吹饺藗兪芸嗔恕Ｒ苍S是因?yàn)槟敲炊嗤纯鄩旱盟瓜铝恕?/p>

這篇文章以孩子們喜歡看、容易懂的樣式，運(yùn)用擬人、夸張、諷喻、幽默等手法，調(diào)動(dòng)了豐富的想象和貼合兒童心理特點(diǎn)的構(gòu)思，反映了當(dāng)時(shí)的社會(huì)狀況。稻草人暗喻了像葉圣陶先生一樣有心想做一個(gè)來(lái)解救處于水深火熱之中的人民的人。但因?yàn)樽约旱牧α课⒈?，無(wú)法成功，無(wú)奈之下他們只得眼看著人民受苦卻心有余而力不足。老婦人和那條魚(yú)的悲慘遭遇恰恰反映了社會(huì)上統(tǒng)治階級(jí)剝削老百姓的糧食財(cái)產(chǎn)，甚至于將他們逼上絕路。

回顧二十世紀(jì)中國(guó)童話創(chuàng)作，葉圣陶是個(gè)豐碑式的名字，他的《稻草人》，更將永存。

稻草人讀后感 篇6

“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。”書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，它是人們心靈的窗戶(hù)。在炎熱的暑假，我讀了一本名著，由葉圣陶，這位著名作家寫(xiě)的《稻草人》。

《稻草人》這本書(shū)是由一串小故事組合成的，每個(gè)小故事里都有它的寓意。我還常常會(huì)被里面的情節(jié)所吸引，比如第一篇《稻草人》就講了一個(gè)幫助農(nóng)夫的小稻草人，他很希望幫助別人，但因?yàn)樽约簾o(wú)法動(dòng)彈，看著別人傷心的表情，自己卻無(wú)能為力，因此感到很難受。這篇故事告訴我們只要盡力而為，是沒(méi)有人會(huì)責(zé)怪你的。

還有一篇《皇帝的新衣》講述了一個(gè)自私的皇帝被兩個(gè)裁縫欺騙便以為自己穿了一件只有聰明人才能看見(jiàn)的好衣服。之后在全國(guó)各的游蕩，結(jié)果被一個(gè)勇敢的人揭穿了，但皇帝把他殺死了，從此之后，皇帝就變得無(wú)法無(wú)天，誰(shuí)敢去揭穿他，他就趕盡殺絕。從此這個(gè)國(guó)家就變得不誠(chéng)實(shí)，沒(méi)人再愿意待在這里，就去投靠其他國(guó)家了，從此這個(gè)國(guó)家就亡了。這篇故事告訴我們不管你的的位多么高，都要聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，固執(zhí)己見(jiàn)只會(huì)害了自己。

讀了這本書(shū)，我突然有一種煥然一新的感覺(jué)，因?yàn)槲以谶@里明白許許多多的大道理，這些道理一直陪伴著我的成長(zhǎng)，它會(huì)慢慢的改變我的一生，這就是“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神?！睍?shū)可以?xún)艋覀兊男撵`，讓我明白了成長(zhǎng)的道路上一直有一盞“明燈”在指引著我走向正確的道路，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮?！蔽疫@輩子要讀的書(shū)還有很多?！巴瑢W(xué)們，快來(lái)讀書(shū)吧！書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)?！弊屛覀兂两跁?shū)的海洋里，讓我們的前途坦蕩，一片光明吧！

稻草人讀后感 篇7

這個(gè)童話描述了一個(gè)善良的稻草人目睹了三個(gè)非常悲傷的片段，因?yàn)闊o(wú)能為力而感到悲傷和孤獨(dú)的故事。一種是老婦人勤勞的麥穗被害蟲(chóng)肆無(wú)忌憚地吃掉，稻草人試圖趕走它們，試圖警告主人卻無(wú)能為力；第二，一個(gè)打魚(yú)的女人為了給生病的孩子煮魚(yú)粥，不得不硬著心腸丟下孩子去抓魚(yú)。稻草人可憐孩子卻不能動(dòng)彈；第三個(gè)是一個(gè)可憐的女人，她的孩子死了，賭博的丈夫想賣(mài)掉她。稻草人急于救她，但還是幫不了她。最后，稻草人脆弱的心被折磨得粉碎，他無(wú)力地躺在麥田里。

讀完全文，我的心中滿(mǎn)是沉悶和壓抑，那個(gè)熱心腸、舍己為人、忠心耿耿的稻草人形象一直揮之不去，在心頭久久縈繞。為撲滅主人的仇敵——蛾子，他愁眉不展，像害了病似的，傷心不已；為了能讓生病的孩子有一口茶喝，他寧可燒為灰燼，也在所不惜；為了無(wú)力挽救那名悲傷婦女的生命，他的心像玻璃一樣碎了。他的心里有急、有怨、有恨、有愧，竭盡全力卻無(wú)濟(jì)于事……

這篇文章充分運(yùn)用擬人、夸張、諷喻、排比等修辭手法，托物言志，暗喻了那些像葉圣陶先生一樣的有志者，想解救人民于水深火熱之中，卻因力量微薄，心有余而力不足的那種無(wú)奈以及對(duì)黑暗社會(huì)的強(qiáng)烈控訴。文中那優(yōu)美的語(yǔ)句、精彩的構(gòu)思、豐富的想象，令人仿佛置身其中。

故事使我明白：做人要永葆一顆善良的心，學(xué)會(huì)助人為樂(lè)、無(wú)私奉獻(xiàn)！

稻草人讀后感 篇8

篇一：讀《稻草人》有感

今天我讀完了《稻草人》這本書(shū)，這本書(shū)是我讀過(guò)的書(shū)中除了四大名著最好的書(shū)了。它內(nèi)容豐富，字句優(yōu)美。就像一個(gè)寓言，它告訴我很多真相和生活的優(yōu)秀品質(zhì)。

這本書(shū)是一部短片。每一個(gè)故事都生動(dòng)感人，但不乏作者的想象。

比如說(shuō)《地球》這個(gè)故事：在很久很久以前，地球是圓的，人們?cè)诘厍蛏峡鞓?lè)的生活。但有一天，暴風(fēng)雨來(lái)了，人們從未經(jīng)歷過(guò)。

從這次暴雨后，食物都沒(méi)了人們?cè)僖膊荒茏陨娇樟恕哪菚r(shí)起，人們開(kāi)始學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)。一些比較溫和的人不能耕種，所以強(qiáng)壯的人幫助他們把食物分成兩半。

最后那些耕種挖掘的泥土越壘越高變成了山，送糧食越來(lái)越遠(yuǎn)，人們的汗像洪水一樣不斷涌下來(lái)成了河，最后有些小河和在一起成了江，有些江和在一起成了海。我們現(xiàn)在看到的是山和海。

哈！多么有趣的文章，優(yōu)美的文字，豐富的想象力立刻吸引了我。讓人好像覺(jué)得真是這樣似的。

我也知道我們應(yīng)該有互相幫助的精神。但是又告訴了人們，不能像柔弱的人那樣越來(lái)越小，不能自食其力只靠別人的幫助，那樣就不會(huì)有柔弱的人那樣的下場(chǎng)。

篇二：讀《稻草人》有感

奧茲的故事吸引了一代又一代的讀者，所以我為你們推出了一本稻草人的書(shū)。

這本書(shū)主要講的是比爾船長(zhǎng)和女孩特洛特的船栽進(jìn)旋渦里，到了海下洞穴，認(rèn)識(shí)了動(dòng)物奧克，最后他們堅(jiān)持不懈的出來(lái)了。來(lái)到無(wú)名島，島上有一種水果，可以讓人越來(lái)越大，越來(lái)越小，給他們帶來(lái)很多麻煩。然后我來(lái)到了墨家的摩法王國(guó)，遇到了腫脹的人和聰明的紐扣。

之后，他們來(lái)到凱瑟琳與**國(guó)王戰(zhàn)斗，并與稻草人交朋友。這真是一本不可思議的歷險(xiǎn)故事。這個(gè)故事突出了朋友們的友誼。是他們的善良是他們?cè)诿半U(xiǎn)中幸存下來(lái)。

在所有的**中，我最喜歡稻草人。稻草人是奧茲最受歡迎的人之一。他穿著蒙克金斯的衣服，里面塞滿(mǎn)了稻草。

但他的腦袋是一個(gè)圓袋子做的，里面是麥子。稻草人的五官都在袋子上。他很古怪，但很有趣。

他很聰明。 為了挽救他的朋友，他與* *國(guó)王戰(zhàn)斗，機(jī)智地馴服了那個(gè)壞女巫，以挽救他的朋友并帶領(lǐng)他們參觀風(fēng)景。誰(shuí)都喜歡他！

雖然這本書(shū)充滿(mǎn)冒險(xiǎn)精神，但并不可怕和陰郁，但它給人一種幽默和溫暖的感覺(jué)。里面的小伙伴很注重友誼，我們也應(yīng)該學(xué)一學(xué)。這本書(shū)的情節(jié)生動(dòng)有趣。它有童話和文學(xué)的味道。

我希望您能來(lái)閱讀它，因?yàn)樗_實(shí)不錯(cuò)。

篇三：讀《稻草人》有感

我看過(guò)一本名叫《稻草人》的書(shū)。書(shū)中有一個(gè)叫做稻草人的故事。 讓我告訴你這個(gè)故事的作者。

這個(gè)故事的作者是葉圣陶先生。魯迅曾于1935年在《表譯者的話》里指出："葉昭鈞先生的稻草人是給中國(guó)的童話開(kāi)了一條自己的創(chuàng)作之路的。

“可以看出當(dāng)時(shí)稻草人的影響力有多大。葉圣陶先生1894年出生，1988年去世。是現(xiàn)代著名的作家教育家。

原名葉昭鈞。

《稻草人》講了在一個(gè)村子里有一個(gè)老太太只有一個(gè)兒子，老伴已經(jīng)命歸西天了，老太太把眼睛哭紅了。為了還債，她和兒子在地里干了三年才還清喪葬債。后來(lái)，他的兒子死于白喉，老太太又工作了三年還債。

老太太把眼睛哭壞了，稍遠(yuǎn)一點(diǎn)就看不清。老太太田里的稻草人很細(xì)心地照料稻子。稻草很善良，看不到悲慘的事情。

因?yàn)樵谝粋€(gè)人捕魚(yú)為兒子捕魚(yú)做早飯時(shí)時(shí)太累了睡著了而掉進(jìn)了水里而被淹死看到了而昏了過(guò)去，倒在了田地**。

這篇故事非常感人，我以后要想稻草人一樣持之以恒做事。不管我以前上什么課，我都不能堅(jiān)持下去。不管我設(shè)置了什么，我都會(huì)堅(jiān)持下去，絕不半途而廢！

我們也要像稻草人一樣工作，持之以恒。

篇四：讀《稻草人》有感

寒假里我讀了《稻草人》這本書(shū)，這本童話講了一個(gè)富有同情心而又無(wú)能為力的稻草人的所見(jiàn)所思，真實(shí)地描寫(xiě)了中國(guó)農(nóng)村風(fēng)雨飄搖的人間百態(tài)！我愛(ài)看《富翁》這一篇文章。

這篇文章是這樣寫(xiě)的：有一個(gè)地方，在孩子很小的時(shí)候，長(zhǎng)輩就教育孩子："你要勤儉地過(guò)日子，長(zhǎng)大之后當(dāng)富翁！"

因?yàn)楹⒆訌男【徒邮苓@樣的教育，所以他們逐漸相信這種觀點(diǎn)。等那些富翁回想起父母的說(shuō)法，覺(jué)得也真對(duì)。他們無(wú)憂無(wú)慮，想干什么就干什么，只要花點(diǎn)錢(qián)！

那些常人看著富翁羨慕極了！

一天，為了給富人采礦，一個(gè)石匠來(lái)到山上，突然發(fā)現(xiàn)了一座金光閃閃的寶庫(kù)。石匠驚呆了，他想隱瞞這一切，自己獨(dú)當(dāng)天下第一的富翁。

不料這件事被村民察覺(jué)到了，個(gè)個(gè)都提著小籃到山中采集"金豆豆"……不幾天全村人民都成了富翁?？墒?，一個(gè)月過(guò)去了，兩個(gè)月過(guò)去了……富翁們的食物和衣服漸漸變少了，他們決定去找農(nóng)夫和裁縫要糧食與做衣服，可是裁縫和農(nóng)夫也成了富翁，不愿再做苦累的活。

在他們生命的最后一刻，手里握著燦燦發(fā)光的金子，不禁淚流滿(mǎn)面，耳邊再次想起父母的教誨："待你成了富翁，你就有福了……"

是的，錢(qián)不算什么。世界上應(yīng)該有各行各業(yè)的人來(lái)滿(mǎn)足我們的需要！

篇五：讀《稻草人》有感

張毓丹“讀一本好書(shū)，像個(gè)朋友?！薄?這個(gè)假期，我讀了葉圣陶老爺爺寫(xiě)的《稻草人》。讀了《稻草人》這本書(shū)后，我感受到葉圣陶老爺爺有一顆童心，他的文章充滿(mǎn)了童趣，有許多奇思妙想，總是使我讀完后回味無(wú)窮。

《稻草人》中的每一篇文章，都會(huì)牢牢地抓住我的心。里面的一些人物到了那里，遇到了什么，遭遇了怎樣的經(jīng)歷，我也深有同感。不禁要帶著敬意贊頌葉圣陶老爺爺完美而細(xì)膩的描寫(xiě)，這些淺淺的文字真是充滿(mǎn)了魅力??！

我最喜歡《眼淚》也篇文章。有一個(gè)人整天跑來(lái)跑去尋找同情的淚水。他跑過(guò)馬路，走到各處，沒(méi)有找到同情的眼淚。

許多人嘲笑他的愚蠢。他從不灰心。最后，他找到了一個(gè)孩子的同情之淚。孩子不忍看媽媽把雞殺死，同情的眼淚便奪眶而出······我認(rèn)為找同情的眼淚的人不傻，因?yàn)橥榈难蹨I是不少人缺少的。

我也喜歡《地球》也篇文章。起初，人們生活在地球上，十分安樂(lè)，后來(lái)發(fā)生了災(zāi)難，樹(shù)上人們可以采摘的果子一個(gè)都沒(méi)了，人們只能靠自己耕種來(lái)獲取食物。柔弱的人拿不動(dòng)鋤頭，力氣大的人便好心地送食物給他們吃······文中力氣大的人很善良，他們助人為樂(lè)，這種品質(zhì)也使不少人缺少的。

《稻草人》是一本很不錯(cuò)的書(shū)。讓每個(gè)讀者的心都有一對(duì)幻想的翅膀。

篇六：讀《稻草人》有感

暑假里，我看了《稻草人》。稻草人不能走，不能說(shuō)，不能動(dòng)。但他有思想，心腸很好，一心想幫助受傷害的人們。

稻草人的主人是一位老太太。今年，米飯很結(jié)實(shí)，雨水也不多。眼看今年有好收成，她笑了！

但是米的敵人，灰蛾，來(lái)了。它們?cè)诘救~上搭“家”，下了許多蛋。稻草人慌忙地扇扇子，但蛾子們并不把他放在眼里。

稻草人想到了主人的臉和不幸的命運(yùn)，他的心就像一把刀。稻草人使勁扇子，但飛蛾還是繼續(xù)產(chǎn)卵，然后平勁地飛走了。稻草人想告訴老太太更多，但他說(shuō)不出話來(lái)。他很傷心

稻草人多想幫助身邊的人們 ! 為了驅(qū)趕破壞稻谷的灰蛾 , 他使勁拍著自己的身子想告訴老太太 , 為了挽救生病的小孩 , 他想變成被子給孩子溫暖 , 為了阻止婦女跳河 , 他流盡了眼淚。

最后，稻草人倒了！不是因?yàn)樗ε屡ぷ?，而是因?yàn)樗男南癫Ａб粯铀榱?。于是，稻草人倒下了?/p>

稻草人的精神是多么崇高！處處為別人著想！如果生活中的每一個(gè)人都能這樣，為別人多著想一點(diǎn)，多獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)愛(ài)，那么我相信我們的生活一定會(huì)像那首歌唱的那樣：世界將變成美好的春天！

篇七：讀《稻草人》有感

《稻草人》是作家葉圣陶爺爺?shù)闹?。像《稻草人》、《古代英雄的石像》、《皇帝的新衣》等都成了永恒的?jīng)典著作。

《稻草人》一文以稻草人為線索，寫(xiě)了當(dāng)代農(nóng)民收成不好，無(wú)米無(wú)糧，哭瞎了雙眼；捕魚(yú)的漁夫更是捕不到魚(yú)，孩子在船艙中，生了病連口茶都喝不上；無(wú)助的小魚(yú)在桶里拼命掙扎著逃脫，但沒(méi)有幫助。稻草人在眼里，痛在心里，無(wú)論多辛苦都忍不住。

這個(gè)童話反映了當(dāng)時(shí)的現(xiàn)實(shí)生活。語(yǔ)言簡(jiǎn)單、生動(dòng)，故事寓意深刻、教育性強(qiáng)。讀完此文，仿佛穿越時(shí)空，回到過(guò)去，看到黎民百姓，吃不飽、穿不暖，饑寒交迫的樣子，也更是反映了當(dāng)代**的腐敗無(wú)能，社會(huì)風(fēng)氣墮落，官府只想著自已吃香喝辣，享福，從未關(guān)心過(guò)眾多貧苦百姓，所以歷史上才會(huì)有那么多起義、推翻**的事件。其實(shí)，那些叛亂分子并沒(méi)有錯(cuò)，他們只是想讓更多的人過(guò)上幸福的生活。

回到現(xiàn)代，我是多么慶幸自已是二十一世紀(jì)的少年，整天過(guò)著豐衣足食的日子，從不會(huì)為溫飽發(fā)愁。也許我們永遠(yuǎn)不會(huì)意識(shí)到吃不飽的痛苦。但是《稻草人》一文卻將當(dāng)代的腐敗現(xiàn)象入木三分地展現(xiàn)了出來(lái)，在我們體會(huì)過(guò)去的同時(shí)，也不得不敬佩此文的寓意深遠(yuǎn)。

《稻草人》送給了我憶苦思甜的感悟！

稻草人讀后感 篇9

開(kāi)篇第一章——一粒種子，就深深地吸引了我，它告訴我們：做任何事情，都要保持一顆平常心，不要太刻意去追求某種目的，越想得到什么，往往就越是得不到，順其自然卻能有意想不到的收獲，正所謂“有心栽花花不開(kāi)，無(wú)心插柳柳成蔭”。如果你的旅行只是為了回去時(shí)寫(xiě)一篇游記向別人炫耀，那么你在旅途中就無(wú)法全身心地投入到大自然中去，不能好好地享受它，這樣不但失去了旅行本身的意義，而且一篇沒(méi)有靈魂的游記附上幾張圖片就能算得上是好游記了嗎?

“鯉魚(yú)的遇險(xiǎn)”這章是我最喜歡的。小鯉魚(yú)們每天都在清澈見(jiàn)底的小河里過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活，一切都是那么的美好，鯉魚(yú)們從來(lái)沒(méi)有遇到過(guò)可怕的事兒，自然也就不懂得害怕、防備和逃避，每天都快活地游來(lái)游去，生活永遠(yuǎn)都是新鮮的。

直到有一天，河面上來(lái)了一個(gè)它們從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的人帶著十幾只鸕鶿，鯉魚(yú)們心想，鸕鶿是鴛鴦和天鵝的同類(lèi)，應(yīng)該也是友善的，所以就熱情地邀請(qǐng)著它們下水來(lái)玩。結(jié)果就是好些鯉魚(yú)被鸕鶿捉到了木桶里。

木桶里的水很少，鯉魚(yú)們只能半邊身子沾著水，不能動(dòng)彈，干涸得難受，它們無(wú)計(jì)可施，便開(kāi)始詛咒，詛咒世界，詛咒木桶，詛咒那些強(qiáng)盜鸕鶿。不一會(huì)兒，鯉魚(yú)們發(fā)現(xiàn)身體竟然可以動(dòng)彈了，原來(lái)是它們的眼淚救了自己，激動(dòng)的淚水越流越多，最終它們跳出了木桶，回到了小河，回到了自己的家。

故事告訴我們，這世上有好人也有壞人，不管在哪里，都有可能會(huì)遇到危險(xiǎn)，我們自己一定要學(xué)會(huì)明辨是非，防人之心不可無(wú)。萬(wàn)一真的遇到困難，也不要放棄，一定要自己想辦法，任何時(shí)候?qū)W會(huì)自救比什么都重要，不要期望或等待別人來(lái)幫助我們，更不要奢望敵人能放過(guò)我們，只能靠自己。天無(wú)絕人之路，當(dāng)我們拼盡全力的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)連老天都會(huì)幫助我們的。

“那就拼了命的保護(hù)，你們的'父母會(huì)理解你們的?！彼麄兠偷奶ь^望著我，努力地點(diǎn)點(diǎn)頭。我也努力的笑笑，招呼他們來(lái)我身邊坐好，一起在麥香中入睡。

自此，廣袤無(wú)垠的麥田上，總有一個(gè)稻草人在守望。

這本書(shū)的每一個(gè)故事都是那么的深刻，細(xì)膩，讓我身臨其境般地從這個(gè)故事走向另一個(gè)故事，每個(gè)故事都是一個(gè)奇妙的世界，我真的非常喜歡!

稻草人讀后感 篇10

自從我讀葉圣陶爺爺寫(xiě)的《稻草人》這本書(shū)后，讓我受益匪淺。

稻草人是用稻草扎成的一個(gè)草人。插在莊稼地里，用來(lái)驅(qū)趕叼稻子的麻雀。他雖然不能動(dòng)，也不能說(shuō)話，但是心腸很好，一心想幫助那些受苦受難的人，它是多么無(wú)私奉獻(xiàn)呀！

一天晚上，稻草人親眼目睹了三件令人十分傷感的事。

第一件事，稻草人的主人是一個(gè)老太太。她的丈夫和兒子都得了重病死去了。她只有靠種稻田養(yǎng)活自己?？墒?，每年莊稼都鬧災(zāi)荒，年年收成不好。今年好不容易來(lái)了個(gè)豐收年，稻子卻被小蛾的后代吃了個(gè)精光。稻草人擔(dān)心主人承受不住傷心，急得自己恨不得全身?yè)渖先ペs走蟲(chóng)子，但是它的身子跟樹(shù)木一樣，定在泥土里無(wú)法動(dòng)彈，好著急啊！

第二件事，一名漁婦坐著一艘小船，帶著一個(gè)大約三四歲的孩子捕魚(yú)，孩子生病了，咳嗽得很厲害，只剩下喘氣，后來(lái)就沒(méi)聲了。漁婦也沒(méi)有空閑和時(shí)間去照料他，不得不硬著心腸把生病的孩子扔下不管。小孩子多可憐啊。稻草人恨不得自己去作柴火給孩子煮茶喝?？墒牵静萑藳](méi)有辦法，心里雖然很悲痛，也只能一面嘆氣一面哭，像樹(shù)木一樣定在泥土里，連半步也不能動(dòng)。

第三件事，一位婦女更傷心。因?yàn)楹⒆铀懒?，丈夫因?yàn)榍妨速€債，要把她賣(mài)掉。心里別提多難過(guò)了。來(lái)到這河岸要投河自盡。稻草人著急死了，想救她，拉住這位婦女，阻止她尋死。但是它辦不到。它恨自己，它的心都碎了。

通過(guò)以上這幾件事，我們可以看出稻草人的心地非常善良，和人差不多。它那種盡職守則，助人為樂(lè)的精神實(shí)在令人欽佩。稻草人是一個(gè)富有同情心，不怕?tīng)奚约?，一心想去幫助別人的好心人。他多想用自己的心去溫暖他人，但連這他都做不到。他恨自己對(duì)每一件事情都無(wú)能為力。

但愿我們世間多一些像稻草人這樣的好心人，處處、時(shí)時(shí)為別人著想！如果生活中的每一個(gè)人都能這樣，為別人多著想一點(diǎn)，多獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)愛(ài)，那么我相信我們的生活一定會(huì)像那首歌唱的那樣：世界將變成美好的春天。