沙龍方案

沙龍方案6篇。

發(fā)掘“沙龍方案”的文化涵義和背后的故事，接下來(lái)請(qǐng)繼續(xù)閱讀，歡迎獲取更多知識(shí)，讓自己成為更出色的人。一個(gè)人應(yīng)該拋棄那些令人不快的思維，以便高效地處理手頭的工作。這就需要我們事先制定行動(dòng)方案，方案能夠明確行動(dòng)的大致方向，具備內(nèi)容條理清晰、步驟明確的特點(diǎn)。

沙龍方案(篇1)

一、活動(dòng)目的及意義:

新華夏教育恩施分公司致力于幫助恩施州學(xué)子實(shí)現(xiàn)升學(xué)、考學(xué)夢(mèng)想，新加新華夏國(guó)際教育科技（北京）有限公司是以考試輔導(dǎo)、培訓(xùn)交流與教育資源投資為主體、教育傳媒產(chǎn)品開(kāi)發(fā)為輔的綜合性服務(wù)機(jī)構(gòu)，在外語(yǔ)培訓(xùn)方向理念是：用優(yōu)質(zhì)的教學(xué)模式，培養(yǎng)學(xué)生；讓每1位學(xué)員真正學(xué)有所獲。并提倡讓學(xué)員在學(xué)習(xí)過(guò)程中，享受輕松自由的課堂氣氛，加強(qiáng)師生互動(dòng)，幫助學(xué)生最快、最高效地提高外語(yǔ)水平，使其能夠在商務(wù)及社會(huì)活動(dòng)中用流利、準(zhǔn)確的語(yǔ)言與其交流。新華夏教育始終以創(chuàng)新的思維模式深入到教育培訓(xùn)事業(yè)的各個(gè)層面，在學(xué)歷繼續(xù)教育、職稱考試培訓(xùn)、在職碩士培訓(xùn)、兒童成長(zhǎng)教育、遠(yuǎn)程教育發(fā)展、中外合作教育等形成一定市場(chǎng)優(yōu)勢(shì)，以直授教學(xué)與戰(zhàn)略合作為市場(chǎng)模式，不斷擴(kuò)展資源渠道，增加技術(shù)與人本投入，實(shí)現(xiàn)了教育資源與社會(huì)價(jià)值的良好銜接，新華夏教育在不斷發(fā)展和努力中，為廣大的學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

二、活動(dòng)主題:

北京新華夏培優(yōu)中心恩施分公司——教師沙龍會(huì)

三、主辦單位:北京新華夏培優(yōu)中心恩施分公司

承辦單位:恩施順智網(wǎng)絡(luò)廣告?zhèn)髅接邢薰?/p>

四、活動(dòng)時(shí)間:20xx年10月01日下午14：00

五、活動(dòng)地點(diǎn): 恩施市東風(fēng)大道224號(hào)3樓（原晴元酒店3樓）

六、活動(dòng)對(duì)象:恩施各校教師

七、活動(dòng)形式與內(nèi)容:

活動(dòng)形式：沙龍會(huì)

活動(dòng)內(nèi)容：恩施市各校教師約50名代表到新華夏參加的沙龍會(huì)

八、活動(dòng)流程

播放喜慶音樂(lè)

1、入場(chǎng)前簽到（學(xué)校名稱、姓名、電話），組織迎賓人員迎接指導(dǎo)簽到后引到嘉賓席就座

實(shí)施方案：一樓站2名迎賓美女，配戴電子顯示牌，負(fù)責(zé)接待引導(dǎo)嘉賓上3樓處簽到，簽到人員引導(dǎo)嘉賓以邀請(qǐng)函簽到，填寫姓名、聯(lián)系方式、學(xué)校名稱，然后發(fā)放紀(jì)念品（備注：抽獎(jiǎng)方案一：簽到后給嘉賓一張入場(chǎng)券分為正聯(lián)、副聯(lián)，正聯(lián)給嘉賓、副聯(lián)放入抽獎(jiǎng)箱；方案二：在簽到本上注明有無(wú)微信，利用微信搖一搖參與抽獎(jiǎng)，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)搖的次數(shù)最多者中獎(jiǎng)）。

2、主持人介紹各位嘉賓、宣布沙龍會(huì)議流程、宣布沙龍會(huì)正式開(kāi)始： 詳見(jiàn)附件一5分鐘

3、單總致開(kāi)幕詞：5分鐘（自擬）

4、抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)：三等獎(jiǎng)10名：10分鐘

實(shí)施方案：

入場(chǎng)券抽獎(jiǎng)方案：制作一個(gè)抽獎(jiǎng)箱用紅紙包好，嘉賓簽到后的邀請(qǐng)函放入到抽獎(jiǎng)箱中，一次只抽取一張邀請(qǐng)函，抽取三等獎(jiǎng)時(shí)抽到的邀請(qǐng)函就是三等獎(jiǎng)，同類別獎(jiǎng)項(xiàng)只享受一次，中獎(jiǎng)嘉賓聽(tīng)到主持人念的名字時(shí)邀請(qǐng)上臺(tái)，10人一起領(lǐng)獎(jiǎng)并同臺(tái)合影留念。

搖一搖方案：利用投影儀展示、電腦操作后臺(tái)，嘉賓在掃描公眾二維碼后，輸入“新華夏+自己手機(jī)號(hào)碼”即可參與抽獎(jiǎng)活動(dòng)，根據(jù)獎(jiǎng)項(xiàng)名額在規(guī)定時(shí)間內(nèi)搖的次數(shù)最多者獲勝為中獎(jiǎng)。

5、單總介紹新華夏課程（ppt演示）（品牌文化、優(yōu)勢(shì)、價(jià)值觀念）： 方案確定后我們制作30分鐘

6、抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)：二等獎(jiǎng)5名：5分鐘

實(shí)施方案：已獲得三等獎(jiǎng)的嘉賓能享受繼續(xù)抽獎(jiǎng)，方法同上。

7、暢飲酒塔、特邀嘉賓土家歌王傾情獻(xiàn)唱，其它相關(guān)文藝節(jié)目表演： 實(shí)施方案：酒塔提前布置到位，并將酒倒入杯中，由主持人與現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)人員依順序引導(dǎo)嘉賓取酒、暢飲、互相交談、吃水果。30分鐘（現(xiàn)場(chǎng)播放一些輕柔的音樂(lè)或鋼琴曲）

8、抽取一等獎(jiǎng)3名，然后全體合影留戀10分鐘

（時(shí)間：90分鐘左右）

九、前期工作安排:

1、邀請(qǐng)函50份，在9月28號(hào)之前發(fā)放完畢、活動(dòng)前一天以短信或電話的方式溫馨提醒活動(dòng)當(dāng)天準(zhǔn)時(shí)入場(chǎng)

2、新華夏工作人員分工明確，拱門、橫幅、展架、宣傳資料、簽到處布置到位

3、室內(nèi)場(chǎng)地布置、會(huì)場(chǎng)布置（如：氣球、鮮華、酒塔、果盤、飲用水、紙巾）

4、投影儀、電腦設(shè)備檢測(cè)確認(rèn)無(wú)異常

5、簽到本、簽到筆，獎(jiǎng)品、紀(jì)念品的確認(rèn)

十、活動(dòng)要求與注意事項(xiàng)

1、主持人把控好整個(gè)沙龍活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的活躍氛圍

2、現(xiàn)場(chǎng)工作人員維持好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序、環(huán)境衛(wèi)生積極配合各項(xiàng)活動(dòng)、主動(dòng)調(diào)解現(xiàn)場(chǎng)氛圍

十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

沙龍方案(篇2)

一、方案提出背景

我校近幾年由于師資所需進(jìn)入我校的青年教師達(dá)20余人，這樣一支年輕而有活力的隊(duì)伍，可以說(shuō)，今天的培養(yǎng)力度決定著xx中學(xué)明天的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力。這些教師中有很多熱血青年，他們熱愛(ài)教育事業(yè)，他們熱愛(ài)學(xué)習(xí)，他們追求做一名成功的教師，然而他們?nèi)鄙俜椒ê椭笇?dǎo)，他們分布于各個(gè)教研組，由于各個(gè)教研組、備課組環(huán)境的限制，他們急需一種“教育的陽(yáng)光”的照射，需要一種力量將他們團(tuán)結(jié)起來(lái)，使他們更好地茁壯成長(zhǎng)。

從國(guó)際教師專業(yè)化探索過(guò)程來(lái)看，教師要想獲得持續(xù)發(fā)展，適應(yīng)教育變革及其新要求，做一名“學(xué)習(xí)者”是很不夠的，更需要教師有能力對(duì)自己的教育行動(dòng)加以省思、研究、改進(jìn)，即樹(shù)立“教師即研究者”的專業(yè)發(fā)展理念。

二、指導(dǎo)思想：

通過(guò)舉辦“青年教師成長(zhǎng)沙龍”，堅(jiān)持在實(shí)踐中探索、在困惑中學(xué)習(xí)、在研討中反思、在領(lǐng)悟中創(chuàng)新的原則，結(jié)“自我反思”、“同伴互助”、“專家引領(lǐng)”三位效能之合力，并發(fā)揮我校骨干教師群體的輻射帶動(dòng)作用，引導(dǎo)青年教師在學(xué)校的教育教學(xué)改革中內(nèi)強(qiáng)個(gè)體素質(zhì)，外樹(shù)整體形象，奮發(fā)進(jìn)取，追求卓越，為花官初中的可持續(xù)發(fā)展做好師資培養(yǎng)。

三、活動(dòng)目的：

為加快我校青年教師的成長(zhǎng)步伐，提升教師隊(duì)伍素質(zhì)，促進(jìn)青年教師牢固樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)思想，推動(dòng)青年教師對(duì)職業(yè)責(zé)任感的認(rèn)同以及自我發(fā)展空間的突破，不斷適應(yīng)教育對(duì)青年教師的教育教學(xué)水平和崗位的要求，讓更多的青年教師脫穎而出，特舉辦“青年教師成長(zhǎng)沙龍”活動(dòng)，為青年教師成長(zhǎng)搭建學(xué)習(xí)、交流及展示的平臺(tái)。

希望青年教師在廣泛閱讀中成長(zhǎng)，在名師案例賞析中成長(zhǎng)，在積累好課中成長(zhǎng)，在課堂實(shí)踐中成長(zhǎng)，在反思總結(jié)中成長(zhǎng)。希望通過(guò)鍛煉，打造出思想有廣度、見(jiàn)解有深度、舉止有風(fēng)度的xx中學(xué)青年教師新形象。學(xué)校營(yíng)造“沙龍式”研討氛圍，與青年教師共享彼此成長(zhǎng)過(guò)程中的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和理論思考。

四、內(nèi)容設(shè)置：

（一）建立“xx中學(xué)青年教師成長(zhǎng)沙龍”博客和微信群

（二）每2月組織一次大型活動(dòng)。大型活動(dòng)可設(shè)置以下內(nèi)容：

1、開(kāi)展主題為“我讀書，我快樂(lè)，我成長(zhǎng)”的活動(dòng)。讓青年教師圍繞所讀教育教學(xué)書目，結(jié)合自己的實(shí)際教學(xué)和生活感悟，談個(gè)人獨(dú)特的思考，以達(dá)到與書本為伴，與書本中的名師、名家對(duì)話，開(kāi)拓視野、集體領(lǐng)悟、共同提高之目的。

2、邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、教育專家就社會(huì)、教育熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行訪談，發(fā)表自己的觀點(diǎn)、看法。

3、請(qǐng)老教師（他們是學(xué)校發(fā)展的財(cái)富，是尚待挖掘的富礦）同青年教師進(jìn)行交流，豐富青年人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，傳授教育教學(xué)技藝，提升教學(xué)質(zhì)量，拓寬教學(xué)視野，更新教學(xué)觀念。

4、請(qǐng)優(yōu)秀教師、骨干教師談自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷，他們的經(jīng)驗(yàn)會(huì)起到巨大的輻射作用。

5、請(qǐng)外出參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)的老師作匯報(bào)式報(bào)告，以使其出發(fā)的效益最大化。

6、教育教學(xué)疑惑探討。提出工作中的困惑進(jìn)行交流，展示最真實(shí)的自我，最實(shí)際的問(wèn)題，讓大家在思維的碰撞中獲得本質(zhì)的提升。

活動(dòng)之外的學(xué)習(xí)交流活動(dòng)：以教師平日的讀書學(xué)習(xí)、博客交流（閱讀博客、寫教育隨筆，上傳好的教育文章等）為主。

五、本學(xué)期成長(zhǎng)沙龍活動(dòng)安排：

xx中學(xué)青年教師成長(zhǎng)沙龍啟動(dòng)儀式暨首場(chǎng)沙龍活動(dòng)

一、活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月13日（17周星期一）第三、四節(jié)

二、活動(dòng)地點(diǎn)：新教學(xué)樓四樓學(xué)生閱覽室

三、參加人員：學(xué)校行政、20xx年9月以來(lái)參加工作的青年教師

四、沙龍主題：傳承·創(chuàng)新——我的教育成長(zhǎng)故事

五、環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)：

（一）參加區(qū)同課異構(gòu)決賽的獲獎(jiǎng)教師作獲獎(jiǎng)感言，分享自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷；

（二）新教師提出工作中的困惑進(jìn)行交流，展示最真實(shí)的自我，最實(shí)際的問(wèn)題，讓大家在思維的碰撞中獲得本質(zhì)的提升。

六、活動(dòng)要求：

參加沙龍活動(dòng)的每位教師均要寫出質(zhì)量較高的發(fā)言稿。稿件中應(yīng)回顧自己的教育教學(xué)經(jīng)歷，總結(jié)自己課堂教學(xué)的成敗得失，提煉自己的教育思想，提出自己成長(zhǎng)的發(fā)展方向。也可以圍繞這一主題寫一篇質(zhì)量較高的教育教學(xué)、教改方面的論文。發(fā)言時(shí)間在5分鐘左右。

沙龍方案(篇3)

一、指導(dǎo)思想：

通過(guò)舉辦“青年教師成長(zhǎng)沙龍”，堅(jiān)持在實(shí)踐中探索、在困惑中學(xué)習(xí)、在研討中反思、在領(lǐng)悟中創(chuàng)新的原則，結(jié)“自我反思”、“同伴互助”、“專家引領(lǐng)”三位效能之合力，并發(fā)揮我校骨干教師群體的輻射帶動(dòng)作用，引導(dǎo)青年教師在學(xué)校的教育教學(xué)中內(nèi)強(qiáng)個(gè)體素質(zhì)，外樹(shù)整體形象，奮發(fā)進(jìn)取，追求卓越。

二、活動(dòng)目的：

為加快我校青年教師的成長(zhǎng)步伐，提升教師隊(duì)伍素質(zhì)，促進(jìn)青年教師牢固樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)思想，推動(dòng)青年教師對(duì)職業(yè)責(zé)任感的認(rèn)同以及自我發(fā)展空間的突破，不斷適應(yīng)教育對(duì)青年教師的教育教學(xué)水平和崗位的要求，讓更多的青年教師脫穎而出，特舉辦“青年教師成長(zhǎng)沙龍”活動(dòng)，為青年教師成長(zhǎng)搭建學(xué)習(xí)、交流及展示的平臺(tái)。

希望青年教師在廣泛閱讀中成長(zhǎng)，在名師案例賞析中成長(zhǎng)，在積累好課中成長(zhǎng)，在課堂實(shí)踐中成長(zhǎng)，在反思總結(jié)中成長(zhǎng)。希望通過(guò)鍛煉，打造出思想有廣度、見(jiàn)解有深度、舉止有風(fēng)度的獅小青年教師新形象。活動(dòng)營(yíng)造“沙龍式”研討氛圍，與青年教師共享彼此成長(zhǎng)過(guò)程中的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和理論思考。

三、內(nèi)容設(shè)置：

1．建立“獅小青年教師成長(zhǎng)”博客。

2．每月組織一次“教學(xué)沙龍”活動(dòng)。

3．每周完成一周的教學(xué)反思，可以是教育故事也可以是教學(xué)心得體會(huì)。

每月活動(dòng)安排計(jì)劃：原則上每月組織一次大型活動(dòng)，活動(dòng)的主要形式：博客交流、專題學(xué)習(xí)、集體讀書、反思交流、聆聽(tīng)課堂、科研方法以及班級(jí)管理培訓(xùn)等。每月組織一次的大型活動(dòng)可設(shè)置以下內(nèi)容： 1．沙龍論壇：對(duì)沙龍確定的每期主題展開(kāi)論述，提倡集思廣益，百家爭(zhēng)鳴。

2．嘉賓訪談：定期邀請(qǐng)專家、學(xué)校骨干教師就教育教學(xué)、論文撰寫、班主任工作問(wèn)題以座談形式進(jìn)行輔導(dǎo)。

3．議題征集：征集青年教師認(rèn)為有討論價(jià)值、能貼近工作實(shí)際或緊跟時(shí)代要求的議題，進(jìn)行篩選后，供大家在沙龍論壇討論。

4．通過(guò)講座、報(bào)告、茶話會(huì)、座談會(huì)等形式，請(qǐng)優(yōu)秀教師同青年教師進(jìn)行交流，豐富青年人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提升教學(xué)質(zhì)量，拓寬教學(xué)視野，更新教學(xué)觀念。

每周的學(xué)習(xí)交流活動(dòng)：以教師平日的讀書學(xué)習(xí)、博客交流為主，沙龍集中學(xué)習(xí)為輔。安排相關(guān)教師交流學(xué)習(xí)心得，尤其是將所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐的體悟。

四、個(gè)人成長(zhǎng)“六個(gè)一工程”

1.每周一篇隨筆

注重實(shí)踐與反思，經(jīng)?？偨Y(jié)、及時(shí)積累，每周寫一篇300字以上教育隨筆，發(fā)于自己的博客上。

2.每個(gè)月讀書一本

把專業(yè)閱讀作為教師成長(zhǎng)的最重要方式，根據(jù)推薦的書目或自選書目，每月讀1本以上有影響的教育家的專著或其它教育教學(xué)理論書籍。

3.每期撰寫一篇文章

一學(xué)期撰寫一篇教育教學(xué)研究論文，積極參加各級(jí)各類的論文比賽并積極參加各級(jí)刊物的投稿。

4.每月看一個(gè)教育講座視頻

請(qǐng)?jiān)诰W(wǎng)絡(luò)上搜索一個(gè)教育講座視。并寫相關(guān)隨筆，發(fā)表在自己的博客上。

5.每期上好一堂教學(xué)研討課

根據(jù)自己的教學(xué)情況，認(rèn)真上好一堂教學(xué)研討課，和老師們一起研討。

6.每月一篇稿子

依據(jù)自己的教學(xué)情況和成長(zhǎng)經(jīng)歷以及教學(xué)中發(fā)生的教育故事，可以整理成一篇“教育故事”。

沙龍方案(篇4)

一、活動(dòng)主題

心靈啟航，快樂(lè)你我

二、活動(dòng)目的

為了宣傳和普及大學(xué)生心理知識(shí)，讓學(xué)生更加關(guān)注大學(xué)校園里的現(xiàn)象，通過(guò)心理沙龍，營(yíng)造輕松的氣氛，給同學(xué)們提供一個(gè)相互交流，相互認(rèn)識(shí)的空間。在討論中，讓他們對(duì)一些大學(xué)校園現(xiàn)象進(jìn)行解析，學(xué)會(huì)思考，并從不同方面思考問(wèn)題；在游戲中，讓他們了解心理知識(shí)，并培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)精神，合作精神。

三、活動(dòng)時(shí)間

20xx年11月12日9：00～14:30

四、活動(dòng)地點(diǎn)

xx農(nóng)林大學(xué)拓荒廣場(chǎng)

五、承辦單位

校心理協(xié)會(huì)和心理健康發(fā)展部

六、需要的道具

兩把椅子，紙張和氣球若干，紙箱、繩子、書夾，正方形的盒子，簽字筆、擴(kuò)音器、獎(jiǎng)品若干（鼓勵(lì)獲勝團(tuán)隊(duì)）；

七、活動(dòng)流程

人員分組！

環(huán)節(jié)一：放松活動(dòng)

由主持人帶領(lǐng)全場(chǎng)參與人員做“逆反應(yīng)”游戲。

游戲目的：活躍氣氛，增加同學(xué)之間的交流

材料：無(wú)

規(guī)則：

1、各組人員站立，且相互之間保持一定距離；

2、聽(tīng)主持人的指示，做出與指示相反的動(dòng)作；

環(huán)節(jié)二：心理游戲

游戲一：巨人椅

游戲目的：

1、消除身體上的隔閡；

2、活躍氣氛、團(tuán)隊(duì)充能；

3、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)歸屬感和團(tuán)隊(duì)精神；

材料：兩把椅子；合適的音樂(lè)；

規(guī)則：

1、各組占成一列，前后零距離接觸（后面伙伴的腳尖抵住前面伙伴的后腳跟）；

2、聽(tīng)到主持人的口令，集體統(tǒng)一坐到后面伙伴的大腿上，最后一個(gè)人坐在事先準(zhǔn)備的椅子上；

3、集體伸出雙手，舉過(guò)頭頂，想起雷鳴般的掌聲；

4、一起開(kāi)始后，看哪個(gè)隊(duì)堅(jiān)持的時(shí)間長(zhǎng)，可以引導(dǎo)小隊(duì)喊口號(hào)； 討論：

1、在項(xiàng)目過(guò)程中，自己的精神狀態(tài)是否發(fā)生變化？身體和聲音是否也相繼出現(xiàn)變化？

2、在發(fā)現(xiàn)自己思想出現(xiàn)以上變化時(shí)，是否及時(shí)加以調(diào)整？

3、是否有依賴思想，認(rèn)為自己的松懈對(duì)團(tuán)隊(duì)影響不大？最后出現(xiàn)什么情況？

環(huán)節(jié)三：合力吹汽球

人數(shù)：每組限六人

場(chǎng)地：不限

道具：主持人準(zhǔn)備每組各六張簽，上寫：嘴巴；手（二張）；屁股；腳（二張）

汽球（每組一個(gè)） 適合：全部的人

游戲方法：

1. 分組，不限幾組，但每組必須要有六人。

2. 主持人請(qǐng)每組每人抽簽。

3. 首先，抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫助來(lái)把汽球給吹起（抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球）；然后二個(gè)抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破。

環(huán)節(jié)四：人體拷貝游戲

每組一路縱隊(duì)站好，主持人將寫有一個(gè)成語(yǔ)的字條讓每組的最后一個(gè)人看一眼，然后請(qǐng)他通過(guò)身體扭動(dòng)把信息傳遞給前面的一個(gè)成員，一次拷貝傳遞，過(guò)程中不可使用語(yǔ)言交流和任何聲音。最前面一位成員要說(shuō)出拷貝內(nèi)容！

活動(dòng)結(jié)束統(tǒng)計(jì)排名

環(huán)節(jié)五：船東和青蛙

概要：坐在紙箱內(nèi)的人想跳起時(shí)，另一人趁機(jī)拉動(dòng)紙箱來(lái)進(jìn)行接力賽。 道具：紙箱、繩子、書夾

方法：

1、全員分成數(shù)隊(duì)，各派兩人組成一組。

2、依照號(hào)令，一人坐在紙箱里，另一人拿著用書夾固定在紙箱里的繩子（長(zhǎng)3米）一端。

3、拿著繩子的人，要趁著紙箱里的人跳高時(shí)往前拉，如此繼續(xù)前進(jìn)。

4、繞回目標(biāo)后換人進(jìn)行接力賽。

環(huán)節(jié)六：有趣的處罰

1、 擲骰子：準(zhǔn)備一個(gè)正方體的盒子，在它的六面上寫上“各處罰條例”，如：高歌一曲，學(xué)猴子走路、交換蹲跳、吻主持人、跑等。請(qǐng)輸?shù)娜俗约簲S骰子，并依“條例”受罰。

2、我愛(ài)你：輸?shù)娜耍鎸?duì)拓荒的那頭牛、大聲地喊三聲：“我愛(ài)你！”

3、天旋地轉(zhuǎn)：輸?shù)娜耍偷亻]眼睛，左轉(zhuǎn)三圈，右轉(zhuǎn)三圈，再睜開(kāi)眼睛，走回自己的座位。

4、模仿秀：輸?shù)娜?，模仿一位自己熟悉的明星、歌星或?dòng)物的動(dòng)作、歌聲或說(shuō)話方式。

5、我是淑女：贏的人將3-5本書放至輸?shù)娜说念^頂，并請(qǐng)他（她）學(xué)模特走臺(tái)步旋轉(zhuǎn)一圈后走回來(lái)。如果書掉了，就得重來(lái)。

6、苦笑不得：輸?shù)娜讼却笮?秒之后，忽然又大哭5秒鐘，反復(fù)2-3次。

7、犯人：輸?shù)娜艘邮芩腥说馁|(zhì)問(wèn)，不可以不回答問(wèn)題，要俱實(shí)以告，直到大家滿意了為止。

八、注意事項(xiàng)

活動(dòng)過(guò)程中每位參與者自身要注意安全，安全負(fù)責(zé)人要隨時(shí)待命，按原先的部署做好應(yīng)急預(yù)案工作。

沙龍方案(篇5)

“健康養(yǎng)生和財(cái)富管理”

時(shí)間：7月11日上午9:30-11:30地點(diǎn)：分公司會(huì)議室

主題：“健康養(yǎng)生和財(cái)富管理”沙龍講座

邀約客戶人數(shù)：20人

主講人：待定

外部嘉賓：spa會(huì)所講師

具體活動(dòng)內(nèi)容和方案：

活動(dòng)目的是以養(yǎng)生講座關(guān)注健康為主題的，使到場(chǎng)高端客戶了解養(yǎng)與生，以關(guān)注亞健康的癥狀、脊椎的形成與病變、背部反射結(jié)構(gòu)為內(nèi)容，做位身心健康的人。知確有好的身心才能提高自我收益價(jià)值，同時(shí)，也提高我們分公司的知名度及市場(chǎng)，并且有益促成客戶的投資意向。分公司培訓(xùn)師介紹公司及其產(chǎn)品，并對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)進(jìn)行比較分析。

會(huì)后，理財(cái)經(jīng)理和每位客戶進(jìn)行了一對(duì)一的講解，詳細(xì)介紹了個(gè)人資產(chǎn)配置的實(shí)際情況。

沙龍將邀請(qǐng)20位高端客戶在分公司會(huì)議室進(jìn)行健康講座。著重邀請(qǐng)有意向的客戶，以保證此次活動(dòng)的質(zhì)量及出單率。養(yǎng)生講座后，將由分公司資深的理財(cái)師進(jìn)行我公司的介紹、經(jīng)濟(jì)形勢(shì)分析及相關(guān)產(chǎn)品介紹。

現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備好合同和pos機(jī)，為現(xiàn)場(chǎng)簽約做好充分準(zhǔn)備。簽單后，可單獨(dú)與spa會(huì)所進(jìn)行交流與咨詢，作為本次活動(dòng)的亮點(diǎn)，以達(dá)成促成作用。

費(fèi)用支出：

1、外部嘉賓簡(jiǎn)介

1 國(guó)家高級(jí)禮儀講師

27月11日分行小主題沙龍預(yù)算明細(xì)如下：

（1）會(huì)場(chǎng)布置費(fèi)用：500元

（2） 外賓費(fèi)用：1000元

沙龍方案(篇6)

一、 活動(dòng)背景

青春，一個(gè)多么惹人愛(ài)的字眼；青春，一種動(dòng)人的美好；青春，是我們所有生命綻放的驕傲。

恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂。我們，正處于青春的風(fēng)華，我們對(duì)青春有著特別的理解與想法。雖然，我們還沒(méi)有縝密的思考，沒(méi)有成熟的經(jīng)歷，但是我們擁有青春的激情與熱血。一路走來(lái)，我們?cè)谇啻旱穆飞希枥L著屬于自己的美麗畫卷，讓我們攜手一起，共尋人生的青春風(fēng)采。

二、 活動(dòng)目的

為豐富集團(tuán)內(nèi)青年員工的文化生活，增進(jìn)青年員工之間的`了解與感情，加深相互之間的思想交流，讓青年員工感受到集團(tuán)的人文關(guān)懷，以更大的程度激發(fā)出青年員工的工作熱情與創(chuàng)新思維，進(jìn)一步營(yíng)造良好的工作氛圍，以讓青年員工更加充分地展示出自身的青春風(fēng)采，讓我們的青春風(fēng)采，在中達(dá)同飛揚(yáng)，特舉辦此次沙龍活動(dòng)。

三、 活動(dòng)主題

青春風(fēng)采，人生價(jià)值

四、 主辦部門及協(xié)辦部門

主辦部門:集團(tuán)人力資源部

協(xié)辦部門：集團(tuán)企管部

五、 活動(dòng)時(shí)間

20xx年5月8日周五，下午13:00，提前15分鐘進(jìn)場(chǎng)。

六、 活動(dòng)地點(diǎn)

集團(tuán)中和樓三樓培訓(xùn)室。

七、 活動(dòng)對(duì)象

xxxx各單位安排3-5位青年員工參加，年齡要求28周歲及以下，學(xué)歷大專及以上，要對(duì)沙龍活動(dòng)有一定的興趣與認(rèn)識(shí)，并積極做好必要的準(zhǔn)備。

八、 活動(dòng)流程yjs21.coM

1、準(zhǔn)備工作

（1）做好沙龍活動(dòng)的宣傳工作，以各單位人事行政部為主，進(jìn)行宣傳并落實(shí)好相關(guān)工作；

（2）以“青春”為主題，確定三篇優(yōu)秀文章，詩(shī)歌、散文不限；

（3）落實(shí)出席活動(dòng)的嘉賓、講師、青年員工人數(shù)等；

（4）落實(shí)活動(dòng)所需的視頻、PPT、文章資料、互動(dòng)節(jié)目等；

（5）活動(dòng)前一天做好對(duì)培訓(xùn)室的布置工作，包括音響、話筒、電腦等各設(shè)備的調(diào)試，橫幅的懸掛，桌椅的擺放等；

（6）活動(dòng)當(dāng)天上午，再次做好相關(guān)確認(rèn)工作，對(duì)活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)、活動(dòng)秩序、茶水供應(yīng)等做好安排工作。

2、活動(dòng)階段

（1）自我介紹

每人用三句話來(lái)進(jìn)行自我介紹，第一句介紹姓名、公司、部門、崗位，第二句、第三句任意。0.5小時(shí)

（2）美文賞讀

三篇美文，指定三人進(jìn)行賞讀，并共同討論文章主題。0.5小時(shí)

（3）勵(lì)志演講

由集團(tuán)企管部主任xxx作簡(jiǎn)短開(kāi)頭，之后由集團(tuán)人力資源部副主任xxx作勵(lì)志演講，以更大的程度激發(fā)青年員工的工作熱情與創(chuàng)新思維。0.5小時(shí)

（4）互動(dòng)交流

自由互動(dòng)交流環(huán)節(jié)，交流主題：青春夢(mèng)想、人生價(jià)值、職業(yè)規(guī)劃。1小時(shí)

（5）勵(lì)志電影

《杜拉拉升職記》，1.2-1.8小時(shí)。

九、 活動(dòng)組織成員

1、沙龍活動(dòng)負(fù)責(zé)人：

2、沙龍活動(dòng)講師：

3、沙龍活動(dòng)主持人：

十、 聯(lián)系方式

集團(tuán)人力資源部：

yjs21.cOm更多幼兒活動(dòng)方案編輯推薦

沙龍方案(系列十篇)

幼兒教師教育網(wǎng)編輯特別為您推薦一篇題為“沙龍方案”的文章，希望我們的建議能夠幫助您更好地了解面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。在事情發(fā)生之前提前計(jì)劃，如果沒(méi)有預(yù)先準(zhǔn)備就會(huì)浪費(fèi)時(shí)間。為了確保下一階段的工作順利進(jìn)行，上級(jí)會(huì)根據(jù)提交的工作方案整合并選擇最佳方案。每個(gè)方案的每一步都要相互關(guān)聯(lián)，不能脫離主題。

沙龍方案【篇1】

一、活動(dòng)思路：

經(jīng)過(guò)讀書活動(dòng)促進(jìn)黨員的自主學(xué)習(xí)，提高黨員教師的素質(zhì)，黨員教師在讀書過(guò)程中不斷修養(yǎng)自我，豐富自我，確立課程改革中新的教學(xué)價(jià)值觀念和評(píng)價(jià)觀念，同時(shí)以黨員的先鋒模范作用引領(lǐng)廣大教師共同學(xué)習(xí)，構(gòu)成學(xué)習(xí)上進(jìn)、嚴(yán)謹(jǐn)博學(xué)、和諧健康的教師學(xué)習(xí)文化。

二、活動(dòng)目的：

經(jīng)過(guò)開(kāi)展“書香學(xué)?！駥W(xué)養(yǎng)德”讀書沙龍活動(dòng)，為黨員讀書活動(dòng)供給一個(gè)交流互學(xué)的平臺(tái)，在交流中產(chǎn)生思想的碰撞，構(gòu)成思維的火花。經(jīng)過(guò)真誠(chéng)的溝通與交流，建立起心靈的聯(lián)系，滿足教師的思想溝通的需要，感受新的教育教學(xué)理論的熏陶，從而運(yùn)用到自我的教育教學(xué)中去。讓黨員教師感受到：我是黨員教師，我讀書我充實(shí)；我是黨員教師，我工作我幸福！

三、活動(dòng)形式：

讀書，推薦，論壇，交流。

四、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年10—11月

五、參加對(duì)象：

全體黨員

六、活動(dòng)過(guò)程：

（一）活動(dòng)準(zhǔn)備

1、20xx年8月黨員會(huì)議布置：根據(jù)學(xué)校黨支部“讓讀書成為我們生活的一部分”讀書活動(dòng)方案的有關(guān)安排，本次活動(dòng)要求黨員教師參加黨員讀書沙龍活動(dòng)，從“黨員書屋“中選擇一本書，要求每位黨員教師精讀此書，結(jié)合自我的教學(xué)特點(diǎn)進(jìn)行反思，撰寫讀書體會(huì)，讀書體會(huì)中包括：這本書中哪一點(diǎn)給了你最大的啟示結(jié)合自我的教學(xué)情景進(jìn)行反思，在以后的教學(xué)中哪方面是能夠改善的在教育學(xué)生的過(guò)程中哪方面是值得借鑒的

2、20xx年11月底：收齊黨員讀書體會(huì)，通讀每位黨員的讀書體會(huì)，挑出好的幾篇在讀書動(dòng)時(shí)進(jìn)行交流，（如果能夠的話還能夠評(píng)獎(jiǎng)，到時(shí)能夠給予必須的獎(jiǎng)勵(lì)，以鼓勵(lì)大家看好書，寫好評(píng)。）其他的黨員能夠圍繞交流黨員的讀書體會(huì)談自我的收獲。

3、20xx年12月上旬：在黨員的讀書體會(huì)中找出經(jīng)典的好詞好句匯集印成一句話點(diǎn)評(píng)資料。

（二）活動(dòng)過(guò)程

主持人：由一位支部委員擔(dān)任主持，介紹此次讀書沙龍的主題。

讀書交流：請(qǐng)幾位預(yù)約的先交流。

暢談：黨員教師能夠圍繞主題隨意發(fā)表自我的感想。

黨支部書記小結(jié)此次活動(dòng)情景。

主持人宣布結(jié)束。

（三）活動(dòng)要點(diǎn)

1、這樣的讀書沙龍關(guān)鍵在于準(zhǔn)備工作，能夠是大家共讀一本書，一齊談體會(huì)交流能夠有更多的“共同語(yǔ)言”；也能夠供給書單，大家能夠自由選擇自我喜歡看的書，相互交流能夠增長(zhǎng)知識(shí)視野。我們支部的經(jīng)驗(yàn)似乎供給書單，并且供給的書屬于同一類別的，這樣開(kāi)展沙龍活動(dòng)時(shí)，交流的氣氛會(huì)很好。

2、所寫的讀書體會(huì)必須要與自我的本職工作相結(jié)合，切忌空談或摘抄他人的文章。

七、活動(dòng)預(yù)期效果：

經(jīng)過(guò)開(kāi)展“書香學(xué)?！駥W(xué)養(yǎng)德”讀書沙龍活動(dòng)，首先促進(jìn)黨員教師學(xué)習(xí)教育理論或教學(xué)技能，經(jīng)過(guò)研讀，使教育教學(xué)理論書籍成為教師有效教學(xué)的工具，經(jīng)過(guò)交流為黨員讀書活動(dòng)供給一個(gè)交流互學(xué)的平臺(tái)，在交流中產(chǎn)生思想的碰撞，構(gòu)成思維的火花，取長(zhǎng)補(bǔ)短，從而運(yùn)用到自我的教育教學(xué)中去。能使廣大黨員經(jīng)過(guò)讀書活動(dòng)營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，更好地發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用，真正為學(xué)校的中心工作服務(wù)。

沙龍方案【篇2】

---------品經(jīng)典，話名著

一、活動(dòng)意義

為響應(yīng)學(xué)校讀書月，營(yíng)造我泰系讀書文化——“品位書香 感悟人生”，引導(dǎo)廣大學(xué)生在讀書中思考，領(lǐng)悟自己的成長(zhǎng)和收獲。

二、活動(dòng)目的

通過(guò)同學(xué)們的自主發(fā)言，讓同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到讀書的重要性，提升我系學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)大家多讀書、讀好書、勤交流的良好習(xí)慣。讓同學(xué)們進(jìn)一步提高讀書的習(xí)慣，學(xué)會(huì)正確的讀書方法。要讓讀書成為每個(gè)人生活的一部分，同時(shí)通過(guò)與同學(xué)老師交流互動(dòng)，鍛煉和提高同學(xué)們的表述能力。

三、活動(dòng)總體設(shè)想

通過(guò)這次活動(dòng)，希望引起更多人的關(guān)注，所以需要各部門積極配合，積極調(diào)

動(dòng)廣大同學(xué)讀書的熱情，提高廣大同學(xué)參與的積極性，讓最多的同學(xué)參與到活動(dòng)中來(lái)！

四，時(shí)間：下周三

地點(diǎn)：主樓三層

五、活動(dòng)準(zhǔn)備工作：

一、宣傳，制作海報(bào)，（圖書館合作）

二、邀請(qǐng)老師（一到兩名，圖書館派人請(qǐng)老師）

三、時(shí)間：一到兩個(gè)小時(shí)

四、布置會(huì)場(chǎng)，（準(zhǔn)備水，食品，果盤。小禮品（筆或本）

人員配置:

主持人：1名

照相:一名

物品分發(fā)：3-5人

秩序維持：3-5人

嘉賓接待：3-5人

活動(dòng)當(dāng)場(chǎng)記錄：1人

五、活動(dòng)大體流程：

4.主持人根據(jù)時(shí)間安排下一位發(fā)言

5.所有發(fā)言者結(jié)束后，輪流分享各自收獲

6，所請(qǐng)老師為本次活動(dòng)作總結(jié)

7.宣布結(jié)束

（角色分工）

主持人

1.隨時(shí)可以打斷并引導(dǎo)至正題

3.本身不參與分享或回應(yīng)，只是引導(dǎo)者或挖掘者；

4.鼓勵(lì)大家多分享并建設(shè)性的回應(yīng)

老師

1，引導(dǎo)同學(xué)交流并給予回應(yīng)

2，回答同學(xué)的問(wèn)題并解答

3，總結(jié)

發(fā)言者

1.介紹你讀過(guò)的書或任何章節(jié)中的受益內(nèi)容

2.坦誠(chéng)分享書中內(nèi)容對(duì)自己的啟示或影響

3.勇于表達(dá)自己獨(dú)特見(jiàn)解和思想 4真誠(chéng)面對(duì)他人的回應(yīng)

5每位表達(dá)自己聽(tīng)后的感受

6提問(wèn)（了解內(nèi)容或其思想，然后自己是

怎樣的？之后會(huì)如何做）

5.支持每個(gè)發(fā)言者

﹡﹡﹡注：本活動(dòng)基調(diào)以茶座會(huì)聊天形式的進(jìn)行，簡(jiǎn)單，輕松，活躍。

大概所需參加同學(xué) 大概環(huán)節(jié)需要90分鐘

沙龍方案【篇3】

【篇一：家長(zhǎng)沙龍活動(dòng)方案】

班主任：親愛(ài)的家長(zhǎng)們，我很高興我們又在一起了。首先，我熱烈歡迎您，并衷心感謝您對(duì)我的工作的支持。 許多父母要求請(qǐng)假參加今天的活動(dòng)。

今天的活動(dòng)很特別，很有意義。因?yàn)槲覀円盐覀兤咭话嗟摹凹医躺除垺痹谌屑彝ソ逃笇?dǎo)推進(jìn)會(huì)上公開(kāi)，在給人啟發(fā)的同時(shí)也能得到專家的幫助指導(dǎo)，希望大家不要拘束，暢所欲言。

親愛(ài)的家長(zhǎng)們，如何教育孩子，讓他們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，這是每個(gè)家長(zhǎng)關(guān)心的問(wèn)題。尤其是孩子進(jìn)入小學(xué)后，家長(zhǎng)不僅要關(guān)心孩子的身心成長(zhǎng)，更要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，這一點(diǎn)特別難。有時(shí)，它常常會(huì)產(chǎn)生很多困惑和無(wú)奈。

由家長(zhǎng)班委組織的“家教沙龍”就是為家長(zhǎng)們搭建的**家庭教育、交流家庭教育得與失的平臺(tái)。今天我們談什么？有請(qǐng)我們七一班家長(zhǎng)班委班長(zhǎng)范濱媽媽來(lái)主持今天的“家教沙龍”??

家長(zhǎng)班級(jí)管理委員會(huì)班長(zhǎng)出場(chǎng)：（開(kāi)場(chǎng)白，課件出示今天沙龍的三塊內(nèi)容） 第一個(gè)板塊：談?wù)劇都彝ソ逃冯s志給我們的啟發(fā)

家長(zhǎng)：當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，教育也面臨著激烈的競(jìng)爭(zhēng)。每次聽(tīng)到或看到別人的孩子有多好，我總會(huì)想起自己的孩子。

有時(shí)生活中碰到自己對(duì)孩子不滿意、或是孩子對(duì)我們家長(zhǎng)這樣那樣抱怨的時(shí)候，我們會(huì)感到很無(wú)助，也會(huì)感到很困惑。去年的第一次家長(zhǎng)會(huì)上學(xué)校向我們推薦了《家庭教育》這本刊物，當(dāng)時(shí)我們都以極大的熱情響應(yīng)，征訂了這本刊物。拿到以后，我更是有空就認(rèn)真閱讀。

通過(guò)閱讀，我了解了一些親子溝通和親子文化；了解了部分家庭兒童教育中存在的問(wèn)題及解決問(wèn)題的方法和策略。它為我們的家庭教育提供了直觀和感性的指導(dǎo)。本人就是從《家庭教育》刊物中受益的一員，我的兒子從小是外婆帶大的，從小吃飯一直就是喂大的，吃得慢并且挑食，四歲后我們自己帶，但是吃飯問(wèn)題一直困擾著我們。

我在《家庭教育》上看到一篇文章，上面指導(dǎo)了一些具體方法，當(dāng)時(shí)我想“三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮”就現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用，結(jié)果取得了非常理想的效果。 我現(xiàn)在還記得幾個(gè)方法：（課件）

１.調(diào)虎離山。（孩子在鬧情緒不肯吃飯時(shí)，爸爸應(yīng)和顏悅色，找個(gè)借口，立即帶孩子出門，使孩子暫時(shí)脫離情緒對(duì)抗的情境，也避免爺爺奶奶的“保護(hù)傘”過(guò)度的呵護(hù)。 ）

2.聲東擊西。分散孩子的注意力，削弱他們的物質(zhì)需求。

3.暗渡陳倉(cāng)。媽媽要學(xué)會(huì)做一些孩子們最喜歡的菜，也可以告訴孩子們，自己已經(jīng)學(xué)會(huì)了做，可以自己在家里做，既衛(wèi)生又好吃。

家庭的其他成員應(yīng)該持相同的觀點(diǎn)，在孩子的眼皮底下扮演不同的角色，以緩解沖突。

4.以逸待勞。讓孩子盡情發(fā)泄，但家長(zhǎng)不對(duì)他的要求做出任何回應(yīng)，以冷漠說(shuō)明自己的反對(duì)，沉默是金，巋然不動(dòng)，家人照樣都吃飯；孩子自己鬧得沒(méi)勁了，再給他一個(gè)臺(tái)階下：

“你餓了吧，快吃飯，吃完要看精彩的動(dòng)畫片了！”家長(zhǎng)們就像什么事情也沒(méi)有發(fā)生一樣，以淡化沖突。

一段時(shí)間后，我兒子吃飯的速度提高了?，F(xiàn)在我不用擔(dān)心我兒子在學(xué)校吃飯了。以上是我個(gè)人的一些粗淺的認(rèn)識(shí)，希望能起到一個(gè)拋磚引玉的作用，下面請(qǐng)家長(zhǎng)自由發(fā)言，暢所欲言對(duì)讀《家庭教育》這本雜志的收獲。

家長(zhǎng)自由發(fā)表意見(jiàn)體會(huì)：

主持人小結(jié)：家長(zhǎng)們的發(fā)言非常精彩、各有獨(dú)到之處，聽(tīng)過(guò)各位家長(zhǎng)的發(fā)言，我有一個(gè)體會(huì)：《家庭教育》刊物確實(shí)辦得不錯(cuò)，希望還沒(méi)看過(guò)的家長(zhǎng)能利用一點(diǎn)空閑時(shí)間來(lái)認(rèn)真閱讀，這不僅能夠給孩子以讀書的榜樣作用，也許還能讓你發(fā)現(xiàn)教育孩子的金礦，這將讓您和您的孩子終身受益。

第二個(gè)板塊：談?wù)動(dòng)H子共讀

接下來(lái)我們談?wù)劇坝H子共讀”問(wèn)題。這項(xiàng)活動(dòng)從去年開(kāi)始，已經(jīng)成功地開(kāi)展了。但不少家長(zhǎng)有疑問(wèn)，為什么要開(kāi)展親子閱讀？

讓孩子們自己讀書是不好的。為什么我們要讓父母參與呢？這不是在浪費(fèi)我們的時(shí)間嗎？對(duì)此不理解。因此，有必要在這里統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。

有請(qǐng)董雪兒媽媽來(lái)談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

董雪兒的媽媽說(shuō)：親子閱讀不應(yīng)受時(shí)間和地點(diǎn)的限制。有人常認(rèn)為親子閱讀一定要認(rèn)真，兩個(gè)人坐在書房里，拿著書看書聊天。

其實(shí)非盡然，假如你和孩子逛公園或外出旅游，你完全可以和孩子面對(duì)生機(jī)勃勃的大自然，說(shuō)出所見(jiàn)所聞所想，也可帶上一些書刊坐在公園的石凳上，或小湖邊，一起閱讀，這種寬松的親子共閱，不僅能愉悅孩子的心情，而且，孩子也容易熱愛(ài)閱讀。當(dāng)然，你也可以和孩子們一起進(jìn)入圖書館，選擇一起閱讀。良好的人文環(huán)境更有利于孩子閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)。

花上一小時(shí)時(shí)間進(jìn)書店比你對(duì)著他‘痛心疾首’一小時(shí)要有用得多。你還可以和孩子一起看廣告包括電視廣告，因?yàn)閺V告用語(yǔ)形象生動(dòng)、幽默風(fēng)趣，感染力強(qiáng)，對(duì)孩子詞語(yǔ)的運(yùn)用有一定的促進(jìn)作用。親子閱讀不但能使孩子逐步養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，提高閱讀理解能力，也讓孩子感受到那份親情和家庭的溫暖，也為孩子塑造著健全的人格，

親子閱讀同時(shí)也充實(shí)著父母，年輕著父母，時(shí)刻提醒父母做一個(gè)正直、高尚的人，使書香飄逸的家庭生活歡樂(lè)和諧，健康向上?！?/p>

我們一（3）班有些家長(zhǎng)就做得非常好，下面讓我們來(lái)看看我們班“親子閱讀”的**資料吧。（放幻燈片）

主持人小結(jié)：看過(guò)這些資料，給我最大的感受是一個(gè)字“愛(ài)”。更多時(shí)候，親子閱讀不需要你刻意要求，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，只需要你的引導(dǎo)和示范。

這對(duì)于擁有博大父愛(ài)、母愛(ài)的家長(zhǎng)，怎么可能辦不到？經(jīng)過(guò)半年多的親子聯(lián)讀，我發(fā)現(xiàn)上面還有幾個(gè)優(yōu)點(diǎn)：（課件）

1. 有助于父母子女間的雙向溝通(對(duì)子女的心理成長(zhǎng)和情緒發(fā)展有更深了解；有利走進(jìn)孩子的心靈世界，拉近情感距離，創(chuàng)造共同語(yǔ)言) 在和孩子共同閱讀的時(shí)候，遇到孩子不懂的時(shí)候能幫助指點(diǎn)迷津，孩子優(yōu)秀的時(shí)候及時(shí)表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)。更重要的是，與孩子一起閱讀、一起**表演、邊閱讀邊討論是增強(qiáng)親子情感的有效途徑。

2. 幫助孩子增強(qiáng)語(yǔ)文能力(讀聽(tīng)、寫說(shuō)－吸收、表達(dá)) 兒子語(yǔ)言表達(dá)能力有了明顯提高，以前的句子很散亂，不連貫，而現(xiàn)在他的語(yǔ)句連貫通順，還能用上一些形容詞呢；其次，他的禮貌用語(yǔ)變多了，很文明，有事麻煩別人，前面總要加上一個(gè)“請(qǐng)”字，讓我很開(kāi)心，

3. 適時(shí)教育，幫助孩子豐富人生經(jīng)驗(yàn)很多故事都蘊(yùn)含一定道理，閱讀結(jié)束了，我們要對(duì)作品中有悖于孩子知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的人物和事件的發(fā)展提出問(wèn)題，引發(fā)孩子思考質(zhì)疑，接受教育。比如《金雞冠的公雞》這一故事，閱讀完后我們應(yīng)和幼兒討論：

“為什么公雞總被狐貍抓走？”要讓孩子知道：不要聽(tīng)信陌生人的花言巧語(yǔ)，不要接受陌生人的禮物。

(讓孩子學(xué)會(huì)如何應(yīng)付危機(jī))

4. 鼓勵(lì)孩子從閱讀中得到樂(lè)趣 （有些家長(zhǎng)普通話不是很標(biāo)準(zhǔn)，孩子在閱讀過(guò)程中糾正家長(zhǎng)普通話，這時(shí)候成就感會(huì)給他帶來(lái)無(wú)限的樂(lè)趣）

在此，我以家長(zhǎng)班委的名義號(hào)召我們一（3）班的家長(zhǎng)，積極行動(dòng)起來(lái)，與孩子一起閱讀，營(yíng)建一個(gè)溫馨和諧的學(xué)習(xí)型家庭，讓我們與孩子共同成長(zhǎng)。

第三個(gè)板塊：專家支招

在平時(shí)與家長(zhǎng)的溝通中，我們經(jīng)常聽(tīng)到家長(zhǎng)在教育孩子方面有很多困惑和不理解

奈，經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)班委和唐老師的分類總結(jié)，我們對(duì)這兩個(gè)問(wèn)題（課件）進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)。不能解決的問(wèn)題，我們?cè)僬?qǐng)教現(xiàn)場(chǎng)的專家，機(jī)會(huì)難得，我們可要把握住哦！

在大屏幕上展示家長(zhǎng)的困惑并組織討論：

1如何提高兒童主動(dòng)閱讀的興趣？

2孩子們?cè)趯W(xué)校的表現(xiàn)不同與在家里的表現(xiàn)。父母應(yīng)該如何教育他們？

請(qǐng)專家支招

主持人總結(jié)：學(xué)校最重要的事教書育人。教育孩子健康成長(zhǎng)是家庭的希望，也是社會(huì)的責(zé)任。但有很多家長(zhǎng)認(rèn)為，孩子上了學(xué)，家長(zhǎng)只要管好孩子吃、穿就行了，教育嘛就歸學(xué)校老師管，這其實(shí)是十分錯(cuò)誤的。

有一個(gè)詞叫“潛移默化”，孩子是家長(zhǎng)的影子，家長(zhǎng)是孩子的一面鏡子，因此家庭教育在整個(gè)教育環(huán)節(jié)中起著舉足輕重的地位。

因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，這一次的“家教沙龍”暫告一個(gè)段落，家長(zhǎng)們?nèi)缬衅綍r(shí)遇到的不能解決的問(wèn)題可以在會(huì)后向我們提出來(lái)，這些家長(zhǎng)的疑難問(wèn)題我們會(huì)在下一次的家長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn)中進(jìn)行**、解答。謝謝大家！再見(jiàn)！

【第二部分：教師閱讀沙龍活動(dòng)計(jì)劃】

教師讀書沙龍活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想

在感動(dòng)教育框架下，以感動(dòng)教育為教育信仰，以創(chuàng)建“書香型學(xué)?！睘閷?dǎo)向，以豐富“校園文化生活”為契機(jī)，貫徹落實(shí)新課程要求，以讀書活動(dòng)為載體，努力營(yíng)造書香校園，書香教研組，塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化。

閱讀是教師專業(yè)發(fā)展的有效途徑。教師的精神成長(zhǎng)需要高品位閱讀的滋養(yǎng)；教師專業(yè)發(fā)展需要經(jīng)典教育專著的指導(dǎo)；教師的專業(yè)特性需要博學(xué)和智慧。閱讀可以改善教師日常工作需求的理性狀態(tài)，促進(jìn)教育智慧的形成。教師職業(yè)倦怠是教師擺脫職業(yè)倦怠的最有效途徑之一。

教師作為傳播文化知識(shí)、教育學(xué)生、熏陶他人的精神工作者，在讀書方面理應(yīng)走在前列，把學(xué)習(xí)、充電作為自身需求，且讀且思，且思且行，汲取他人的經(jīng)驗(yàn)，提高并不斷完善自我，成就自我。

閱讀是教師淡泊情緒、遠(yuǎn)離浮躁的必然選擇。讀書可以使人思想豐富，成為精神貴族。教書育人是一份淡定自若的職業(yè)，教師比其他任何一種職業(yè)更需要內(nèi)心的沉靜和淡泊，潛心讀書無(wú)疑是智慧的選擇。

為激勵(lì)教師熱愛(ài)讀書，終身學(xué)習(xí)，不斷促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，努力造就一支師德高尚，業(yè)務(wù)精良的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，根據(jù)省市文件的精神要求，結(jié)合我校實(shí)際，決定在全校開(kāi)展教師讀書沙龍活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的

1、通過(guò)讀書沙龍活動(dòng)，使教師廣泛汲取經(jīng)典文學(xué)名著的精華，提升教師的閱讀品質(zhì)、生活品質(zhì)和精神品質(zhì)，切實(shí)提高教師的人文素養(yǎng)，造就一批具有“人文情懷、禮儀形象”并會(huì)“詩(shī)意生活”的智慧教師。

2、通過(guò)讀書沙龍活動(dòng)，為教師搭建思想交流、教育研究、教學(xué)研討、成果共享的平臺(tái)，展示個(gè)人才華，解決實(shí)踐中的困惑，積極構(gòu)建學(xué)習(xí)型教師專業(yè)成長(zhǎng)共同體，并逐步成長(zhǎng)為“本土教育家”。

三。通過(guò)讀書沙龍活動(dòng)，搭建教師交流平臺(tái)，學(xué)習(xí)教育理論，更新教育理念，豐富教育智慧，促進(jìn)教育創(chuàng)新。形成積極進(jìn)取、相互學(xué)習(xí)的氛圍，積極建設(shè)學(xué)習(xí)型教研組，通過(guò)教師的閱讀行為引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。

三、活動(dòng)時(shí)間

學(xué)校讀書沙龍活動(dòng)時(shí)間每月舉辦一次，活動(dòng)時(shí)間不少于2小時(shí)。具體時(shí)間和地點(diǎn)待定。

四、活動(dòng)安排

2013年教師閱讀沙龍活動(dòng)如下：

（1） 規(guī)劃階段（2013年3月）

學(xué)校策劃讀書沙龍活動(dòng)方案，明確讀書內(nèi)容，教師根據(jù)學(xué)?；顒?dòng)方案的要求，制定個(gè)人的讀書成長(zhǎng)規(guī)劃和讀書目標(biāo)（寫在讀書筆記上）。

（2） 實(shí)施階段（2013年4月至11月）

1學(xué)校組織開(kāi)展教師讀書沙龍活動(dòng)，教師根據(jù)自身興趣開(kāi)設(shè)個(gè)性化教育博客。每學(xué)期每位教師要至少閱讀2部教育名著，在讀書過(guò)程中要積極做好讀書筆記，撰寫教學(xué)反思不少于5篇，學(xué)校定期舉辦讀書筆記展示和教學(xué)反思評(píng)選活動(dòng)。年青教師要積極爭(zhēng)當(dāng)每次讀書沙龍活動(dòng)的主持人，精心策劃，認(rèn)真準(zhǔn)備，營(yíng)造濃厚讀書氛圍，起到“活動(dòng)一次，提高一次”的效果。

2、活動(dòng)中落實(shí)“四個(gè)結(jié)合”，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。首先，閱讀沙龍活動(dòng)要與課堂活動(dòng)相結(jié)合，積極開(kāi)展教學(xué)研究，探索新課程下的課堂教學(xué)問(wèn)題，提高課堂教學(xué)質(zhì)量；二是與教學(xué)反思相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)教師思相的交流、觀點(diǎn)的碰撞、師德的培養(yǎng)；三是要與案例分析相結(jié)合，積極開(kāi)展教育研究，研討學(xué)校德育、班級(jí)管理、學(xué)生教育等方面存在的共性、個(gè)性問(wèn)題及解決方案；五是要結(jié)合名專家論壇，邀請(qǐng)我市專家或名師講學(xué)，拓寬青年教師在教育、教學(xué)、科研等方面的視野。

沙龍方案【篇4】

“閱讀·交流·共享”讀書沙龍活動(dòng)方案

為了打造教師學(xué)習(xí)共同體，構(gòu)建學(xué)校學(xué)習(xí)型組織，我校以讀書活動(dòng)為載體，每學(xué)期每位教師“讀完一本教育專著，寫好一篇讀書心得，參加一次交流活動(dòng)”，積極為老師搭建交流讀書體會(huì)的平臺(tái)。通過(guò)書籍的陪伴、與經(jīng)典的友誼、與老師的對(duì)話，我們可以陶冶我們的思想情操，開(kāi)闊我們的視野。進(jìn)一步提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)和人文素養(yǎng)，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，鍛造研究型教師隊(duì)伍，讓教師過(guò)一種幸福完整的教育生活，推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。

一、活動(dòng)時(shí)間。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組。

三、活動(dòng)流程。

（一）分組交流分享。

1教師根據(jù)活動(dòng)情況分組參加活動(dòng)，校委會(huì)成員分為每組參加活動(dòng)。

2各組長(zhǎng)根據(jù)活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織、主持和記錄，每個(gè)成員必須講話和交流。

3、各組成員上交一篇原創(chuàng)的讀書心得，在組內(nèi)評(píng)出3—5篇優(yōu)秀的讀書心得上報(bào)教科室參評(píng)。（網(wǎng)絡(luò)**抄襲的一律作廢，并全校通報(bào)）。

4活動(dòng)期間，選派1-2名中心發(fā)言人參加全校讀書沙龍活動(dòng)，要求中心發(fā)言人做好現(xiàn)場(chǎng)演講準(zhǔn)備。

（二）全校交流分享。

1、我聲飛揚(yáng)。

現(xiàn)場(chǎng)配樂(lè)朗誦經(jīng)典篇章?？梢元?dú)誦，也可以合誦。他們可以是沙龍圈的中心代言人，也可以是現(xiàn)場(chǎng)的老師。

2、我讀書的那些事兒。

現(xiàn)場(chǎng)交流讀書經(jīng)歷的故事，讀書過(guò)程中的心得收獲，讀書與工作、生活的聯(lián)系，讀書的方法和時(shí)間安排，自己對(duì)讀書這件事兒的個(gè)性觀點(diǎn)……

3、不動(dòng)筆墨不讀書。

現(xiàn)場(chǎng)將展示老師不同形式的閱讀筆記和老師精選的優(yōu)秀閱讀體驗(yàn)。作者談到了他的積累和創(chuàng)作過(guò)程。

4、書韻流香，你我共賞。

在現(xiàn)場(chǎng)互相推廣良好的書目，為教師提供了更大的選擇平臺(tái)。

四、活動(dòng)要求。

1每一組活動(dòng)都要精心組織。每個(gè)人的發(fā)言時(shí)間不超過(guò)5分鐘，談?wù)撟约旱恼鎸?shí)感受和想法。在有限的時(shí)間內(nèi)，高效、有條理，相對(duì)容易表達(dá)清楚。

2中心發(fā)言人應(yīng)根據(jù)活動(dòng)過(guò)程和活動(dòng)中的一些主題做好充分準(zhǔn)備。在現(xiàn)場(chǎng)交流時(shí)，盡量不按稿件閱讀，以交談、聊天等形式輕松表達(dá)。為現(xiàn)場(chǎng)營(yíng)造一個(gè)愉快、輕松、充滿激情的分享空間。

3、現(xiàn)場(chǎng)交流過(guò)程中，每個(gè)環(huán)節(jié)都有臺(tái)下老師交流的時(shí)間。每位教師都要根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容做好發(fā)言準(zhǔn)備，在活動(dòng)中積極發(fā)言。

4、現(xiàn)場(chǎng)“經(jīng)典篇章朗誦”這個(gè)環(huán)節(jié)要活動(dòng)前做好準(zhǔn)備。每個(gè)小組應(yīng)準(zhǔn)備不超過(guò)5分鐘的朗誦。在分組分享活動(dòng)結(jié)束后，各組要把朗誦的篇目、人員、形式、**等信息上報(bào)教科室。

之后，由教學(xué)部組織人員逐一審批。

5小組分享活動(dòng)結(jié)束后，會(huì)將帶著閱讀筆記或節(jié)選的老師推薦到教學(xué)部。

6.參考書目推薦優(yōu)秀的老師，在小組分享活動(dòng)結(jié)束后，將參考書目上傳到教學(xué)部門。

7電教中心負(fù)責(zé)視聽(tīng)設(shè)備和攝像工作，辦公室負(fù)責(zé)攝影工作。

五、活動(dòng)分組。

附：活動(dòng)環(huán)節(jié)說(shuō)明表。

2016年9月

沙龍方案【篇5】

一、指導(dǎo)思想

以創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型學(xué)?！睘閷?dǎo)向，貫徹落實(shí)新課程要求，以讀書活動(dòng)為載體，努力營(yíng)造書香校園，塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化。

二、活動(dòng)目的

1、營(yíng)造讀書氛圍，讓廣大教師從優(yōu)秀作品中汲取營(yíng)養(yǎng)，開(kāi)闊視野，豐富知識(shí)，從而提高教師的文化底蘊(yùn)和文化修養(yǎng)，使教師成為“有思想的教育者”。

2學(xué)習(xí)教育理論，更新教育觀念，豐富教育智慧，促進(jìn)教育創(chuàng)新。

三。搭建教師交流平臺(tái)，解決教育教學(xué)中存在的問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)教師專業(yè)水平和辦學(xué)品味同步提升。

4建立學(xué)習(xí)型組織，通過(guò)教師的閱讀行為引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。

三、活動(dòng)口號(hào)

教育，因讀書更精彩！知識(shí)需要傳播才能有生命，經(jīng)驗(yàn)分享才能帶來(lái)幸福

四、活動(dòng)內(nèi)容與形式

在不增加大家負(fù)擔(dān)的前提下，盡量促進(jìn)大家的專業(yè)成長(zhǎng)，將是我們一貫的宗旨。所以我們的活動(dòng)在有效與多樣、扎實(shí)與趣味，安守與外出之間找準(zhǔn)平衡點(diǎn)，爭(zhēng)取在豐富多彩、形式多樣的讀書活動(dòng)中提升教育素養(yǎng)，促進(jìn)自身專業(yè)的成長(zhǎng)。

七、活動(dòng)方式：

1每次選兩名學(xué)生參加年級(jí)小組的主題討論，其余的老師作為聽(tīng)眾參與一些活動(dòng)。

2、活動(dòng)分兩輪進(jìn)行。第一輪為學(xué)習(xí)與經(jīng)驗(yàn)交流，演講時(shí)間為5分鐘；第二輪為精彩片段賞析，朗讀書中自認(rèn)為最有價(jià)值或精彩的片段，時(shí)間為3分鐘；第三輪是現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)答，觀眾將拋出一兩個(gè)教育教學(xué)案例。討論解束后，每組結(jié)合所讀書籍進(jìn)行理論講解或回答問(wèn)題。

三。大聲朗讀的老師可以制作相應(yīng)的幻燈片輔助演講，讓聽(tīng)眾聽(tīng)得懂。

4本次活動(dòng)不設(shè)獎(jiǎng)勵(lì)，旨在促進(jìn)教師閱讀，促進(jìn)教師快樂(lè)、輕松、有效的閱讀。

沙龍方案【篇6】

一次講座：沙龍活動(dòng)之后，由吳燕負(fù)責(zé)如何開(kāi)展親子閱讀方面的講座?；顒?dòng)過(guò)程：

一．（教科室老師介紹幼兒園的特色及讀書月的主題和系列活動(dòng)。）二．主持人介紹本次沙龍的主題。閱讀是人們獲取知識(shí)最有效和最直接的學(xué)習(xí)途徑，家庭是作為幼兒活動(dòng)的直接場(chǎng)所，起到了不容忽視的作用，許多家長(zhǎng)可能在孩子學(xué)前期低估了孩子的這種學(xué)習(xí)的能力不重視親子閱讀的指導(dǎo)，忽視了孩子在3-6歲這個(gè)幼兒閱讀關(guān)鍵期的培養(yǎng)從而導(dǎo)致閱讀能力的喪失影響孩子終身閱讀的學(xué)習(xí)。親子閱讀是二十世紀(jì)九十年代被引入中國(guó)，我國(guó)分享閱讀法的研究者北京師范大學(xué)伍新春教授對(duì)親子閱讀提出的概念是“在親密氣氛中，父母和孩子不以學(xué)習(xí)為目的、共同閱讀一本書的類似游戲的活動(dòng)”，他認(rèn)為：分享閱讀有時(shí)也稱“大書閱讀”主要指在輕松、愉快的起初，以成年人為兒童逐字朗讀為主，多次重復(fù)之后，隨著對(duì)故事情節(jié)和語(yǔ)言的熟悉性增加，逐步提高兒童對(duì)閱讀活動(dòng)的參與水平，使其在整個(gè)閱讀中發(fā)揮越來(lái)越大的作用，并最終過(guò)渡到兒童自己獨(dú)立閱讀。

親子閱讀存在的一些問(wèn)題：１．教育態(tài)度缺乏重視

調(diào)查中顯示家庭中陪同幼兒參與分享閱讀教育多數(shù)時(shí)間是由母親承擔(dān)，父親所占比例相對(duì)較少僅占24%，幼兒其實(shí)是非常樂(lè)意和父母共同享受閱讀時(shí)光，可是父親常由于時(shí)間太忙無(wú)暇顧及幼兒早期教育，每天與孩子一起看書或講述15分鐘的比例也不足20%。當(dāng)孩子有讀或講述的愿望時(shí),多數(shù)家長(zhǎng)由于工作忙,沒(méi)有更多的時(shí)間單獨(dú)陪孩子,平日生活中家長(zhǎng)也不能充分利用閑暇時(shí)間陪同幼兒買書或討論閱讀材料中的故事情節(jié)并能重復(fù)閱讀一本書為孩子答疑解惑，更多時(shí)候只讓孩子自己進(jìn)行。孩子閱讀的隨意性強(qiáng),堅(jiān)持性自然較差，另外，筆者發(fā)現(xiàn)，年齡越小3周以下小班幼兒家庭開(kāi)展親子閱讀教育嚴(yán)重缺失，父母更多注重的是幼兒的保育工作。

２．教育目的功利性

調(diào)查中顯示絕大多數(shù)家長(zhǎng)都認(rèn)同親子閱讀的概念是在輕松愉快環(huán)境下共同閱讀一本書，然而卻存在著很強(qiáng)的目的性，家長(zhǎng)多數(shù)是希望幼兒能較早吸收教豐富的知識(shí)性或文學(xué)性培養(yǎng)從而為進(jìn)入小學(xué)做準(zhǔn)備，家長(zhǎng)填鴨式的教學(xué)方式忽略幼兒學(xué)習(xí)興趣，把早期“認(rèn)字”等同于早期閱讀，兒童早期閱讀中,兒童相伴隨的思維、智力、身體協(xié)調(diào)能力的發(fā)展,對(duì)閱讀過(guò)程中形音義的結(jié)合,兒童的語(yǔ)言表達(dá)能力培養(yǎng)以及由口頭詞匯到書面詞匯的過(guò)渡,從聽(tīng)、到說(shuō)、到讀、到寫的自然過(guò)程等是兒童閱讀能力培養(yǎng)的奧秘所在。而這些在當(dāng)今都被功利性的識(shí)字潮流所遮蔽,社會(huì)上各種各樣的識(shí)字教學(xué)法的產(chǎn)生,導(dǎo)致家長(zhǎng)對(duì)閱讀活動(dòng)產(chǎn)生認(rèn)識(shí)偏差也是帶有功利性教育讓幼兒感到學(xué)習(xí)壓力最終磨滅學(xué)習(xí)的熱情。

３．教育指導(dǎo)的片面性

家長(zhǎng)對(duì)早期親子閱讀缺乏有效的指導(dǎo)，大部分家庭由于父母工作忙，因此對(duì)分享閱讀教育僅局限在表面層次上。在閱讀材料選擇上，許多家庭未能依據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，根據(jù)幼兒的學(xué)習(xí)興趣選擇圖文并貌的的教育教材；在教育手段上，在對(duì)分享閱讀的指導(dǎo)策略中僅少部分父母的指導(dǎo)下逐字逐句的和幼兒共同反復(fù)讀閱讀材料，多數(shù)時(shí)間是家長(zhǎng)自己給幼兒說(shuō)故事，未能有效運(yùn)用教育方法引導(dǎo)幼兒在潛移默化的情況下學(xué)習(xí)，幼兒僅全盤接受知識(shí)文化，并不能很好把教材意圖理會(huì)并深入內(nèi)心世界。

針對(duì)這些現(xiàn)象，我們組織了本次家長(zhǎng)沙龍和家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)，主要是圍繞“親子閱讀”這個(gè)話題展開(kāi)的。首先，請(qǐng)各班的班主任先介紹下自己班里的孩子在閱讀方面有哪些表現(xiàn)，再請(qǐng)我們各班的家長(zhǎng)代表，這幾個(gè)家長(zhǎng)代表在親子閱讀這方面還是做的比較好的，請(qǐng)他們也來(lái)介紹下經(jīng)驗(yàn)。

三．家長(zhǎng)、班主任互相交流親子閱讀的經(jīng)驗(yàn)。

各班班主任介紹下本班孩子在閱讀方面的想法或者存在的問(wèn)題及需要家長(zhǎng)配合的地方：

小一：小二：小三：

四、各班家長(zhǎng)代表交流親子閱讀的經(jīng)驗(yàn)。小一：小二：小三：

五．主持人匯總親子閱讀中共性的問(wèn)題進(jìn)行探討。并進(jìn)行親子閱讀的講座，主要圍繞親子閱讀的方式方法、適合孩子閱讀的圖書等方面展開(kāi)。

沙龍方案【篇7】

一、活動(dòng)背景

青春，一個(gè)多么惹人愛(ài)的字眼；青春，一種動(dòng)人的完美；青春，是我們所有生命綻放的驕傲。

恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂。我們，正處于青春的風(fēng)華，我們對(duì)青春有著異常的理解與想法。雖然，我們還沒(méi)有縝密的思考，沒(méi)有成熟的經(jīng)歷，可是我們擁有青春的活力與熱血。一路走來(lái)，我們?cè)谇啻旱穆飞?，描繪著屬于自我的美麗畫卷，讓我們攜手一齊，共尋人生的青春風(fēng)采。

二、活動(dòng)目的

為豐富集團(tuán)內(nèi)青年員工的文化生活，增進(jìn)青年員工之間的了解與感情，加深相互之間的思想交流，讓青年員工感受到集團(tuán)的人文關(guān)懷，以更大的程度激發(fā)出青年員工的工作熱情與創(chuàng)新思維，進(jìn)一步營(yíng)造良好的工作氛圍，以讓青年員工更加充分地展示出自身的青春風(fēng)采，讓我們的青春風(fēng)采，在中達(dá)同飛揚(yáng)，特舉辦此次沙龍活動(dòng)。

三、活動(dòng)主題

青春風(fēng)采，人生價(jià)值

四、主辦部門及協(xié)辦部門

主辦部門:集團(tuán)人力資源部

協(xié)辦部門：集團(tuán)企管部

五、活動(dòng)時(shí)間

5月8日周五，午時(shí)13:00，提前15分鐘進(jìn)場(chǎng)。

六、活動(dòng)地點(diǎn)

集團(tuán)中和樓三樓培訓(xùn)室。

七、活動(dòng)對(duì)象

xxxx各單位安排3-5位青年員工參加，年齡要求28周歲及以下，學(xué)歷大專及以上，要對(duì)沙龍活動(dòng)有必須的興趣與認(rèn)識(shí)，并進(jìn)取做好必要的準(zhǔn)備。

八、活動(dòng)流程

1、準(zhǔn)備工作

（1）做好沙龍活動(dòng)的宣傳工作，以各單位人事行政部為主，進(jìn)行宣傳并落實(shí)好相關(guān)工作；

（2）以“青春”為主題，確定三篇優(yōu)秀文章，詩(shī)歌、散文不限；

（3）落實(shí)出席活動(dòng)的嘉賓、講師、青年員工人數(shù)等；

（4）落實(shí)活動(dòng)所需的視頻、PPT、文章資料、互動(dòng)節(jié)目等；

（5）活動(dòng)前一天做好對(duì)培訓(xùn)室的布置工作，包括音響、話筒、電腦等各設(shè)備的調(diào)試，橫幅的懸掛，桌椅的擺放等；

（6）活動(dòng)當(dāng)天上午，再次做好相關(guān)確認(rèn)工作，對(duì)活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)、活動(dòng)秩序、茶水供應(yīng)等做好安排工作。

2、活動(dòng)階段

（1）自我介紹

每人用三句話來(lái)進(jìn)行自我介紹，第一句介紹姓名、公司、部門、崗位，第二句、第三句任意。0.5小時(shí)

（2）美文賞讀

三篇美文，指定三人進(jìn)行賞讀，并共同討論文章主題。0.5小時(shí)

（3）勵(lì)志演講

由集團(tuán)企管部主任xxx作簡(jiǎn)短開(kāi)頭，之后由集團(tuán)人力資源部副主任xxx作勵(lì)志演講，以更大的程度激發(fā)青年員工的工作熱情與創(chuàng)新思維。0.5小時(shí)

（4）互動(dòng)交流

自由互動(dòng)交流環(huán)節(jié)，交流主題：青春夢(mèng)想、人生價(jià)值、職業(yè)規(guī)劃。1小時(shí)

（5）勵(lì)志電影

《杜拉拉升職記》，1.2-1.8小時(shí)。

九、活動(dòng)組織成員

1、沙龍活動(dòng)負(fù)責(zé)人：xxx

2、沙龍活動(dòng)講師：xxx

3、沙龍活動(dòng)主持人：xxx

十、聯(lián)系方式

集團(tuán)人力資源部：

沙龍方案【篇8】

一、化妝品專賣店、精品店為什么要開(kāi)展顧客沙龍

作為化妝品專營(yíng)店、精品店的管理者，您一定希望找到一些方法，擁有越來(lái)越多的顧客，尤其是擁有一群穩(wěn)定的而忠實(shí)的顧客，并通過(guò)她們帶來(lái)更多的生意和新顧客，這樣您的美容院就可以穩(wěn)定和不斷的提高銷售和收入。定期舉辦顧客沙龍，是幫助自己的店頭建立忠實(shí)而穩(wěn)定顧客群的一個(gè)好方法。

二、如何成功舉辦顧客沙龍

（一）充分的準(zhǔn)備工作

1、設(shè)立吸引顧客的沙龍主題

依顧客感興趣的話題設(shè)立沙龍主題

將各自店鋪的市場(chǎng)計(jì)劃轉(zhuǎn)化為解決顧客問(wèn)題的辦法作為設(shè)立沙龍主題的依據(jù)，沙龍的內(nèi)容和目地更明確；或者以某產(chǎn)品的名稱作為美容沙龍的主題。

讓自己店鋪的產(chǎn)品和服務(wù)創(chuàng)造流行，領(lǐng)導(dǎo)流行和表現(xiàn)流行，通過(guò)流行情報(bào)設(shè)立沙龍的主題，可吸引追求新奇的人們的關(guān)注。

2、明確相關(guān)人員的職責(zé)

活動(dòng)主持人―――要求普通話、演講技巧好，著淡雅的職業(yè)妝，可穿著輕松、時(shí)尚和個(gè)性的服飾，并盡量配合沙龍的主題，但切忌穿著暴露、性感和牛仔類的服裝。

美容示范者―――要求示范技巧嫻熟，并與主持者有配合經(jīng)驗(yàn)。示范演示者要化好淡雅的職業(yè)妝，長(zhǎng)發(fā)者將頭發(fā)整齊的束在腦后，指甲油限于透明色，身著院內(nèi)統(tǒng)一制服，佩帶統(tǒng)一胸卡。

接待人員―――可由院內(nèi)前臺(tái)接待員擔(dān)任接待、簽到、禮物簽收等工作；由若干名美容師擔(dān)任領(lǐng)顧客入席、活動(dòng)期間的服務(wù)和活動(dòng)后跟進(jìn)等工作。具體人數(shù)視實(shí)際情況而定。

喜悅/經(jīng)驗(yàn)分享者―――安排顧客現(xiàn)身說(shuō)法并適當(dāng)?shù)慕o予特別的小禮物，比較有說(shuō)服力，容易引起聽(tīng)者的共鳴，而分享人本身也會(huì)因?yàn)槟軌騾⑴c而更加自信，產(chǎn)生歸屬感和榮譽(yù)感。

3、邀約顧客

可根據(jù)不同的沙龍主題，至少提前三天有目地的向顧客發(fā)出正式的邀請(qǐng)。也可就同一主題，根據(jù)顧客檔案把顧客分成不同層次，分批邀約，這樣顧客之間就不會(huì)產(chǎn)生太大的消費(fèi)差距和對(duì)比。

可采用寄信、打電話和當(dāng)面通知的方法，但要注意以下要點(diǎn)：

1）邀約顧客步驟一：打招呼介紹自己（當(dāng)面邀約時(shí)可省略）。

步驟二：說(shuō)明目的，推薦好處和利益（技巧：從說(shuō)明目的到推薦好處始終保持神秘感）。

2）當(dāng)對(duì)方作出承諾后，在沙龍舉辦的前一天進(jìn)行電話確認(rèn)和跟進(jìn)。

4、物品準(zhǔn)備

根據(jù)確認(rèn)參加的人數(shù)，提前擺放好足夠的座位，如有條件，準(zhǔn)備一塊白板或?qū)懽职?，便于板書，效果更好?/p>

了解顧客檔案里每個(gè)顧客的詳細(xì)購(gòu)買記錄和個(gè)人情況，知己知彼，才能百戰(zhàn)不殆。

準(zhǔn)備來(lái)賓簽到本，記錄參加的顧客、嘉賓實(shí)際人數(shù)、姓名和電話，便于日后的跟進(jìn)和總結(jié)。

可派發(fā)的相關(guān)宣傳資料，加深顧客對(duì)此次沙龍的印象。示范和銷售產(chǎn)品與工具要與沙龍的主題相配合。

5、營(yíng)造氣氛和環(huán)境

張貼活動(dòng)主題橫幅及廣告海報(bào)。把公司的簡(jiǎn)介、圖片做成剪報(bào)。把以往的活動(dòng)的留影精選張貼。主題產(chǎn)品的專題陳列。

播放適當(dāng)?shù)囊魳?lè)，可調(diào)節(jié)沙龍的氣氛，幫助顧客加深對(duì)沙龍主題的理解。準(zhǔn)備一些茶水招待來(lái)賓。

準(zhǔn)備一個(gè)抽獎(jiǎng)箱，一些簡(jiǎn)單的小問(wèn)題，對(duì)會(huì)場(chǎng)的氣氛有很好的調(diào)節(jié)作用。

（二）主持沙龍步驟

第一步、引出主題，激發(fā)需要

歡迎與介紹（快速的讓顧客融入氣氛）假設(shè)顧客需要，進(jìn)入主題喚起顧客危機(jī)感，激發(fā)顧客需要

第二步、介紹產(chǎn)品或服務(wù)

通過(guò)故事或比喻自然的帶出產(chǎn)品或服務(wù)

介紹產(chǎn)品或服務(wù)的成分、功效和好處（突出專業(yè)性）喜悅、經(jīng)驗(yàn)分享（加深可信度）

現(xiàn)場(chǎng)示范和試用，讓顧客自己感受、看到變化（邊示范邊講解，邊提問(wèn)邊參與）。

第三步、總結(jié)

總結(jié)產(chǎn)品或服務(wù)的功效和好處現(xiàn)場(chǎng)答疑，介紹相關(guān)贈(zèng)品和院內(nèi)促銷活動(dòng)計(jì)劃，總結(jié)本次沙龍內(nèi)容（歡迎顧客下次再來(lái)），美容師現(xiàn)場(chǎng)咨詢（美容師分組為顧客進(jìn)行咨詢和問(wèn)題解答，促成活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)銷售）

注：可在第二步結(jié)束后進(jìn)行抽獎(jiǎng)和提問(wèn)活動(dòng)。

（三）顧客跟進(jìn)服務(wù)

1、利用沙龍簽到表，美容師分組跟進(jìn)顧客回來(lái)購(gòu)買產(chǎn)品及服務(wù)。

2、向嘉賓推薦售前服務(wù)，并預(yù)約嘉賓回院時(shí)間。

3、了解顧客和嘉賓對(duì)參加沙龍的印象和反饋，有利于更好的提高沙龍的效果。

沙龍方案【篇9】

詩(shī)詞沙龍策劃方案

一、背景介紹

詩(shī)詞沙龍是一種集合詩(shī)詞愛(ài)好者、文化傳承者和藝術(shù)欣賞者的活動(dòng)形式。作為一種重要的文化交流方式，詩(shī)詞沙龍不僅能夠幫助人們更好地欣賞古代詩(shī)詞的魅力，同時(shí)也為當(dāng)代文化的傳承與發(fā)展做出了積極努力。

二、目的與意義

詩(shī)詞沙龍旨在通過(guò)組織精彩活動(dòng)，促進(jìn)詩(shī)詞愛(ài)好者之間的交流與學(xué)習(xí)，挖掘和發(fā)掘更多的文化精髓。此外，詩(shī)詞沙龍的舉辦還能夠激發(fā)人們對(duì)詩(shī)詞的熱愛(ài)，推動(dòng)古典文化的傳承與創(chuàng)新。通過(guò)組織詩(shī)詞沙龍，我們希望打造一個(gè)文化藝術(shù)的交流平臺(tái)，促使現(xiàn)代社會(huì)中的人們重拾詩(shī)詞魅力，從而提升社區(qū)文化氛圍。

三、活動(dòng)內(nèi)容

1.詩(shī)詞分享

在詩(shī)詞沙龍中，組織者可以邀請(qǐng)一些有著豐富詩(shī)詞經(jīng)驗(yàn)和藝術(shù)造詣的人士，與大家分享他們的詩(shī)詞心得。分享者可以自選一首自己鐘愛(ài)的古代詩(shī)詞，進(jìn)行朗誦并解讀，或者介紹一位著名古代詩(shī)人的作品和成就等。通過(guò)分享活動(dòng)，可以讓詩(shī)詞愛(ài)好者們互相借鑒、學(xué)習(xí)，共同提高。

2.現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作

為了提升詩(shī)詞沙龍的參與度和趣味性，組織者可以穿插現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作的環(huán)節(jié)?？梢栽O(shè)立一個(gè)寫詩(shī)區(qū)域，提供紙筆讓參與者們發(fā)揮自己的創(chuàng)造力，用詩(shī)詞表達(dá)自己對(duì)某個(gè)主題的感受。同時(shí)，根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)的創(chuàng)作情況，可以設(shè)置評(píng)選活動(dòng)，對(duì)最優(yōu)秀的作品進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和展示。

3.傳統(tǒng)文化體驗(yàn)

為了更好地傳承和弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化，詩(shī)詞沙龍中可以設(shè)置一些傳統(tǒng)文化體驗(yàn)項(xiàng)目。例如，可以組織制作傳統(tǒng)文房四寶的手工課程，讓參與者們親自體驗(yàn)制作毛筆、宣紙等過(guò)程；還可以邀請(qǐng)傳統(tǒng)音樂(lè)演奏家來(lái)現(xiàn)場(chǎng)演出，讓現(xiàn)場(chǎng)的觀眾感受到傳統(tǒng)音樂(lè)的韻味。

4.專題講座

為了拓寬參與者們的詩(shī)詞知識(shí)面和文化視野，詩(shī)詞沙龍可以邀請(qǐng)一些專家學(xué)者來(lái)進(jìn)行專題講座。專題可以涵蓋古代詩(shī)詞創(chuàng)作技巧、古代詩(shī)詞流派、古代詩(shī)詞與歷史背景等內(nèi)容。通過(guò)專題講座的方式，參與者們可以從更廣的角度了解和學(xué)習(xí)古代詩(shī)詞，提升自己的審美能力和修養(yǎng)。

四、活動(dòng)策劃

1.確定活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)

詩(shī)詞沙龍可以選擇在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間和地點(diǎn)進(jìn)行舉辦?？梢赃x擇一個(gè)有著濃厚文化氛圍的場(chǎng)所，如圖書館、博物館或者文化藝術(shù)中心等。活動(dòng)時(shí)間可以選擇在周末或者晚上，以方便更多人的參與。

2.宣傳推廣

為了吸引更多的詩(shī)詞愛(ài)好者參與，需要做好充分的宣傳推廣工作?？梢酝ㄟ^(guò)社交媒體平臺(tái)、海報(bào)、傳單等方式進(jìn)行宣傳，向社區(qū)居民、學(xué)校和文化機(jī)構(gòu)發(fā)出邀請(qǐng)，同時(shí)也可以聯(lián)系相關(guān)的媒體進(jìn)行報(bào)道。

3.活動(dòng)組織和協(xié)調(diào)

活動(dòng)組織者需要提前準(zhǔn)備好所需的設(shè)備和材料，如音響設(shè)備、投影儀、會(huì)議室布置等。同時(shí)，為了提供良好的服務(wù)體驗(yàn)，可以準(zhǔn)備一些茶水和小吃，以增加參與者們的參與度和滿意度。

4.活動(dòng)評(píng)估與反饋

在活動(dòng)結(jié)束后，可以邀請(qǐng)參與者填寫反饋表，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行評(píng)估，并收集意見(jiàn)和建議，以便改進(jìn)和優(yōu)化未來(lái)的詩(shī)詞沙龍活動(dòng)。

五、預(yù)期效果

通過(guò)策劃和組織詩(shī)詞沙龍活動(dòng)，可以達(dá)到以下預(yù)期效果：

1.增進(jìn)社區(qū)居民之間的交流與互動(dòng)；

2.傳承和弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化，提高社區(qū)文化氛圍；

3.提升參與者對(duì)古代詩(shī)詞的興趣和理解；

4.激發(fā)參與者的創(chuàng)作激情和藝術(shù)表達(dá)能力；

5.推動(dòng)現(xiàn)代文化創(chuàng)新與傳承。

六、總結(jié)

詩(shī)詞沙龍的策劃與組織不僅是一項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性的工作，也是一項(xiàng)有著重要意義的文化傳承活動(dòng)。通過(guò)精心的策劃和組織，我們可以為社區(qū)居民提供一個(gè)良好的文化藝術(shù)交流平臺(tái)，推動(dòng)中國(guó)傳統(tǒng)文化的創(chuàng)新與傳承。希望本方案能夠?yàn)樵?shī)詞沙龍的策劃者提供一些參考與幫助，使活動(dòng)能夠取得預(yù)期的效果并取得成功。

沙龍方案【篇10】

一、活動(dòng)目的：

1讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解學(xué)校的辦學(xué)理念、學(xué)校班級(jí)工作的目標(biāo)和措施。

2讓家長(zhǎng)了解五年級(jí)每各班級(jí)的建設(shè)目標(biāo)和策略，以激調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性的各種激勵(lì)方式和主要措施。

三。收集上一階段學(xué)生的表現(xiàn)，向你匯報(bào)。

4針對(duì)學(xué)生生理、心理狀態(tài)的一些變化，引導(dǎo)大家走近孩子，讓他們過(guò)上健康快樂(lè)的生活。

主題：才藝展示式家長(zhǎng)會(huì)

才藝展示式家長(zhǎng)會(huì)，可分為靜態(tài)和動(dòng)態(tài)兩類。靜態(tài)：首先，班主任把學(xué)生一段時(shí)間以來(lái)的學(xué)習(xí)情況展示給家長(zhǎng)，包括學(xué)生的作業(yè)、課外練習(xí)冊(cè)、寫字本、日記本、英語(yǔ)單詞薄等，讓家長(zhǎng)了解在平時(shí)的學(xué)習(xí)中還存在哪些問(wèn)題，孩子的綜合能力在班級(jí)處于什么位置。

其次，將學(xué)生的小制作、**、手抄報(bào)紙等創(chuàng)作成果展示給家長(zhǎng)。別小瞧這些“土貨”，它可以培養(yǎng)學(xué)生多方面的能力，如寫字能力、繪畫能力、搜集整理資料和使用能力、審美能力、辨別能力、創(chuàng)造能力等綜合能力。看著浸滿孩子智慧和汗水的小發(fā)明、小創(chuàng)造，家長(zhǎng)們都會(huì)樂(lè)呵呵的。

最后，班主任將展示學(xué)生的檔案。每個(gè)學(xué)生都有一本成長(zhǎng)檔案，里面記載著他們一天、一周、一月、一個(gè)學(xué)期以來(lái)的成敗得失，包括思想道德表現(xiàn)、學(xué)習(xí)態(tài)度表現(xiàn)、學(xué)習(xí)方法表現(xiàn)、日常生活表現(xiàn)、身體狀況表現(xiàn)等。這應(yīng)該包括自己對(duì)事件的分析、老師的鼓勵(lì)和家長(zhǎng)的留言。

動(dòng)態(tài)的：例如題為“他真棒”的家長(zhǎng)會(huì)上，小作家、小歌手、小畫家都出來(lái)了，朗誦、唱歌、畫畫……又如為了讓家長(zhǎng)了解子女在學(xué)校參加活動(dòng)的情況，可讓家長(zhǎng)通過(guò)看**、看錄像來(lái)了解學(xué)生參加的“現(xiàn)場(chǎng)小制作比賽”“演講比賽”“朗誦比賽”“課本劇表演”“學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)”“校園歌曲卡拉ok賽” “到敬老院慰問(wèn)老人” “參加訪問(wèn)”等課外活動(dòng)，不少家長(zhǎng)發(fā)出這樣的驚嘆：想不到孩子還有一手。

這種新形式的家長(zhǎng)會(huì)，讓每個(gè)學(xué)生都能展現(xiàn)自己最優(yōu)秀的才華，無(wú)論是在文學(xué)藝術(shù)方面，還是在體育方面，還是在科學(xué)技術(shù)方面；或演，或講，或制作；面對(duì)所有的學(xué)生，面對(duì)所有的家長(zhǎng)，每個(gè)孩子都在舞臺(tái)上表演。這樣做的最大好處，就是讓每一個(gè)家長(zhǎng)都看到自己孩子的閃光點(diǎn)，讓每一個(gè)孩子都認(rèn)識(shí)到自己的獨(dú)**值，自信的更加自信，自卑的看到優(yōu)勢(shì)，改變心態(tài)，面對(duì)學(xué)習(xí)，面對(duì)生活。這種家長(zhǎng)會(huì)成功的關(guān)鍵是所有學(xué)生要在下面積極準(zhǔn)備，在臺(tái)上大膽展示，這就是班主任善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的亮點(diǎn)，給學(xué)生信心，使他們敢于展示自我。

青年沙龍活動(dòng)策劃方案

青年沙龍活動(dòng)策劃方案 篇1

一、活動(dòng)目的：通過(guò)組織公司大專以上單身青年員工進(jìn)行中秋節(jié)聯(lián)誼活動(dòng)，體驗(yàn)節(jié)日氛圍，加強(qiáng)員工之間的交流，進(jìn)一步豐富青年的業(yè)余文化生活，展示青年真誠(chéng)、樂(lè)觀、積極向上的精神風(fēng)貌，突出公司的人性化管理,促進(jìn)永威精神文明建設(shè)，共建美好明天。

二、活動(dòng)主題：青春相約 緣聚永威

三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月23日(周日)上午8:30點(diǎn)。

四、活動(dòng)地點(diǎn)：xxxxxx

五、活動(dòng)對(duì)象：公司大專以上單身青年員工為主。

六、活動(dòng)內(nèi)容：

(一)活動(dòng)前期

1. 組織人員報(bào)名;

2. 聯(lián)系活動(dòng)地點(diǎn)，購(gòu)買相應(yīng)物品器材，準(zhǔn)備具體事宜。

(二)活動(dòng)期間具體安排：

1.主持人開(kāi)場(chǎng)白;

2.管理部經(jīng)理宣布活動(dòng)正式開(kāi)始。

3.精彩亮相(自我介紹)

4.互動(dòng)游戲(成語(yǔ)接龍、心有靈犀、雙龍戲珠、同舟共濟(jì)等)及才藝表演(唱歌、小品、話劇、情景劇等)

第四項(xiàng)：主持人領(lǐng)唱大家合唱《相親相愛(ài)的一家人》/《朋友》

(三)活動(dòng)后期 組織大家到xxxxx用餐。

六、注意事項(xiàng)：

1.如有突發(fā)情況及時(shí)與活動(dòng)策劃及負(fù)責(zé)人員聯(lián)系;

2.確保大家積極參與;

3. 聯(lián)誼會(huì)結(jié)束后場(chǎng)地的整頓;

4. 主持人一定要能帶動(dòng)整個(gè)活動(dòng)的氛圍，避免現(xiàn)場(chǎng)冷場(chǎng);

5. 活動(dòng)期間確保音響設(shè)備正常使用。

七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

包房場(chǎng)地費(fèi)用; 音像設(shè)備費(fèi)用; 活動(dòng)獎(jiǎng)品費(fèi)用;

啤酒、飲料、零食等費(fèi)用： 用餐費(fèi)用：每人xxx元標(biāo)準(zhǔn)

八、人員安排

活動(dòng)負(fù)責(zé)人：

主持人：

組織策劃人員：

聯(lián)誼會(huì)活動(dòng)準(zhǔn)備工作

1、確定會(huì)標(biāo)：中秋節(jié)前青年男女聯(lián)誼會(huì)

2、確定活動(dòng)主題：青春相約 緣聚永威

3、通知各部門，組織報(bào)名，統(tǒng)計(jì)參加人員名單，并確定參加本次活動(dòng)的人員名單。

4、通知參加活動(dòng)的人員每人準(zhǔn)備2分鐘的自我介紹，包括姓名、年齡、家鄉(xiāng)、入公司時(shí)間、所在部門、所在崗位、個(gè)人喜好等;積極鼓勵(lì)大家報(bào)名表演節(jié)目。

5、選定主持人，準(zhǔn)備臺(tái)詞及確定互動(dòng)游戲及節(jié)目名單。

6、租借活動(dòng)場(chǎng)地及設(shè)備音響，準(zhǔn)備糖果、瓜子、花生、水果、礦泉水、紙巾、游戲道具(椅子、彩帶、寫有成語(yǔ)的卡紙等)，購(gòu)買汽球、彩帶、小禮品等

7、會(huì)場(chǎng)布置

1)會(huì)場(chǎng)懸掛橫幅、彩帶、氣球等。

2)提前調(diào)試好音響等設(shè)備，準(zhǔn)備好音樂(lè)、曲子等。

3)安排劃分活動(dòng)場(chǎng)地，座位呈u形，擺放糖果、瓜子、花生、水果、礦泉水、紙巾等。 管理部人事科。

一、游戲內(nèi)容及規(guī)則

1、心有靈犀

選出5對(duì)，每隊(duì)出2人，一男一女，一人比劃一人猜，共五套題，涉及人名、地名、動(dòng)物名稱、日常生活用品等類別，參加各隊(duì)上臺(tái)后首先抽簽選擇一套題，題的序號(hào)即為比賽次序。第一組上臺(tái)后，站到指定位置(側(cè)面對(duì)著臺(tái)下)，一名工作人員站到猜詞者后面為表演者舉題板，臺(tái)下站一名工作人員負(fù)責(zé)接題板并將題示意給臺(tái)下觀眾，主持人發(fā)出開(kāi)始信號(hào)后，規(guī)定時(shí)間內(nèi)猜對(duì)最多的一組獲勝，得到獎(jiǎng)勵(lì)并為本隊(duì)加一分。過(guò)程中不能有與所猜詞語(yǔ)相同發(fā)音的的詞、字，不能給對(duì)方唇語(yǔ)等其他不允許的暗示信息，違者取消評(píng)比資格，予以一定懲罰。

2、雙龍戲珠

共分為6組，每組2人，一男一女背靠背夾住一只氣球從起點(diǎn)向終點(diǎn)跑，終點(diǎn)放2把椅子，到了終點(diǎn)后要把氣球放到椅子上然后坐爆，再返回起點(diǎn)繼續(xù)夾氣球。如果在跑動(dòng)時(shí)氣球落地，兩人要從起點(diǎn)重新出發(fā)。在同樣時(shí)間內(nèi)哪組爆破的氣球最多哪組勝出。

比賽規(guī)則：

1)比賽過(guò)程中不得用手扶球，但球掉下來(lái)可以拿起，從掉球地點(diǎn)重新開(kāi)始比賽;

2)氣球在中間爆破的，需到起點(diǎn)重新背氣球。

3、同舟共濟(jì)

一對(duì)為一組，每對(duì)男女雙方各一條腿捆在一起，從起點(diǎn)往前跑，前面放些障礙物，不能踩到，同時(shí)要將東西拾起繼續(xù)往前跑，跑到指點(diǎn)地點(diǎn)再返回，哪一對(duì)用時(shí)最少，哪對(duì)為勝。

二、三分鐘情景短劇秀

現(xiàn)場(chǎng)表演情景短劇，自愿報(bào)名或抽簽，選男女各1名，要求在2分鐘內(nèi)熟悉短劇內(nèi)容，現(xiàn)場(chǎng)表演，對(duì)話字?jǐn)?shù)不少于200字，表演時(shí)間不少于3分鐘

短劇一

主角：男a和女b

內(nèi)容：當(dāng)戀愛(ài)雙方就某一問(wèn)題發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，怎么辦?

b：(面向男主角)今天吃什么?

a：(不善言談，說(shuō)話慢條斯理)吃餃子。

b：我不(撒嬌狀)，我要吃麥當(dāng)勞。

a：有什么好的呀?不好吃。

b：那里環(huán)境好，有情調(diào)。

a：好什么呀，餃子館多優(yōu)雅!蘸著醋，就著蒜，又好吃，又有情調(diào)(周圍笑倒一片)。

b：(好不容易止住笑)我不喜歡吃蒜。

a：(意味深長(zhǎng)地說(shuō))大蒜抗氧化，防止衰老，吃蒜對(duì)人體太好了。(面向周圍)記住，切成片生吃，更有營(yíng)養(yǎng)!

b：??(笑得說(shuō)不出話來(lái))

短劇二

主角：男a和女b 內(nèi)容：男a和女b為新婚夫妻，男a為軍人，單位派男a出差，為期3個(gè)月，中途不能回家，a如何解釋，b又是如何答應(yīng)的?

a：我要出差，3個(gè)月，挺遠(yuǎn)的。

b：(柔柔地)不去不行嗎?

a：不行，領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)了中途不能回家，不能打電話，不能通信。

b：那我怎么聯(lián)系你啊?

a：?？础?07》，看到詹姆斯·邦德就像看到了我(輕嘆一口氣)。

b：(觀眾席上已笑聲一片，但女主角不為所動(dòng)，看起來(lái)不情愿但又無(wú)可奈何，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn))可他不能代替你呀。

a：那怎么辦呢?要不我?guī)е阋黄鹑グ伞?/p>

b：那不行，我還要工作呢。算了吧，我大人有大量，你就安心去吧。

a：這么容易就答應(yīng)了?

b：軍人就該服從命令，我應(yīng)該理解軍人(臺(tái)下掌聲陣陣)。

青年沙龍活動(dòng)策劃方案 篇2

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委，縣直及駐黟各單位黨組織：

為搭建我縣適齡未婚男女交友平臺(tái)，促進(jìn)年輕干部相互交流，縣人才辦、縣婦聯(lián)、縣總工會(huì)、團(tuán)縣委決定聯(lián)合舉辦一場(chǎng)單身青年聯(lián)誼會(huì)活動(dòng)，特制定活動(dòng)方案如下：

一、活動(dòng)主題：相約七夕·緣聚桃花源

二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年8月20日（初定）

三、活動(dòng)地點(diǎn)：待定

四、組織機(jī)構(gòu)：由縣人才辦、縣婦聯(lián)主辦，縣總工會(huì)、團(tuán)縣委協(xié)辦。

五、參加對(duì)象：各機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位及駐黟各單位的適齡未婚青年均可報(bào)名參加。參加選手請(qǐng)?zhí)顚憽跋嗉s七夕·緣聚桃花源”聯(lián)誼活動(dòng)報(bào)名表（見(jiàn)附件），于7月31日前報(bào)縣婦聯(lián).

六、主要流程：

1、熱身游戲：所有青年一男一女穿插圍成一個(gè)圈，把雙手放在相鄰隊(duì)友的背后，雙腳打開(kāi)，與肩同寬，與身邊兩個(gè)人腳相抵，主持人站在中央，然后按主持人口令配合做完游動(dòng)中設(shè)定的動(dòng)作。

2、精彩亮相（1分鐘自薦）：參加活動(dòng)選手說(shuō)出姓名、單位、交友宣言等基本信息。

3、愛(ài)的初體驗(yàn)（互動(dòng)環(huán)節(jié)）：

（1）“一見(jiàn)鐘情”。男選手與女選手隔桌坐立，請(qǐng)男選手依次繞場(chǎng)一周，與女選手自由交流結(jié)識(shí)。（道具：長(zhǎng)條桌、椅子）

（2）“拋繡球”。兩人一組（一男一女），一人背筐，一人投球，三組同賽。游戲規(guī)則：背筐者努力接住來(lái)自投手得球，最后以1分鐘內(nèi)接球得多少?zèng)Q定最后得勝負(fù)。（道具：3個(gè)小筐，60個(gè)氣球）

獲勝隊(duì)將獲得一份小禮品。

（3）“擊鼓傳花”：主持人在舞臺(tái)中央，花球在男女選手手中傳遞，鼓點(diǎn)停下，手中拿花的選手，請(qǐng)自己心儀的異性共同表演節(jié)目。（道具：鼓1個(gè)，玫瑰花一支）

（4）“愛(ài)情飛渡”：每組兩人（一男一女），三組同賽。游戲規(guī)則：自由組隊(duì)，男女一起跳繩，以時(shí)限1分鐘內(nèi)跳繩個(gè)數(shù)評(píng)比。（道具：跳繩3根）

獲勝隊(duì)將獲得一份小禮品。

4、愛(ài)的選擇：

（1）真情告白。現(xiàn)場(chǎng)男士或者女士可以踴躍爭(zhēng)取機(jī)會(huì)向場(chǎng)上的心動(dòng)對(duì)象進(jìn)行真誠(chéng)告白。（為成功牽手的男士、女士準(zhǔn)備一份禮品）

（2）愛(ài)的延續(xù)。為在場(chǎng)的.人員準(zhǔn)備一張小賀卡，讓他們寫上自己的姓名、聯(lián)系方式或愛(ài)情寄語(yǔ)交給心儀對(duì)象，以便日后進(jìn)一步交流聯(lián)系。

為貫徹落實(shí)縣文明辦《關(guān)于開(kāi)展“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)的通知》文件精神，惠泉社區(qū)于20xx年8月13日開(kāi)展以“文明七夕，幸福家園”為主題的“七夕節(jié)”宣傳教育活動(dòng)，讓居民深入了解我國(guó)傳統(tǒng)文明的豐富內(nèi)涵，提高廣大居民的知識(shí)，增強(qiáng)居民的民族歸屬感，同時(shí)引導(dǎo)居民樹(shù)立正確的愛(ài)情觀和人生觀。現(xiàn)將具體活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保活動(dòng)實(shí)效。

社區(qū)高度重視此次活動(dòng)的開(kāi)展，在“我們的節(jié)日”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，制定詳細(xì)的活動(dòng)方案，精心組織安排，做好人員分配工作和前期工作準(zhǔn)備，確保“七夕”宣傳教育工作獲得實(shí)效，豐富居民的文化生活和繼承中國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深。

二、加大宣傳力度，營(yíng)造良好氛圍。

在“七夕”節(jié)日期間，社區(qū)工作人員積極組織安排宣傳工作，結(jié)合計(jì)劃辦工作，計(jì)生信息在上門了解計(jì)生信息的同時(shí)也對(duì)此次“七夕”活動(dòng)開(kāi)展宣傳；同時(shí)結(jié)合物業(yè)公司的物業(yè)管理工作，上門為居民開(kāi)展宣傳，積極引導(dǎo)轄區(qū)居民參與到此次宣傳教育活動(dòng)中來(lái)。

三、嚴(yán)格落實(shí)方案，力促得到實(shí)效。

在領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)和安排下，嚴(yán)格按照制定的活動(dòng)方案，開(kāi)展分工協(xié)作，充分利用社區(qū)優(yōu)勢(shì)資源，加大宣傳力度，營(yíng)造了良好的活動(dòng)氛圍，活動(dòng)也取得了較好的成效。這次宣傳教育宣傳教育活動(dòng)主要通過(guò)宣傳展板的形式開(kāi)展，期間，多數(shù)居民都積極主動(dòng)的參與到活動(dòng)中，詳細(xì)理解了我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日文化，提高了居民的文化認(rèn)同度，豐富了居民的文化知識(shí)。

一是全面巡查，重點(diǎn)管控。全區(qū)域開(kāi)展車輛巡查，隨時(shí)掌握區(qū)域動(dòng)態(tài)，根據(jù)節(jié)日正逢周末的情況，增加下午至夜間時(shí)段大中型商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)及影劇院聚集區(qū)域的監(jiān)控點(diǎn)位及巡視頻次，對(duì)學(xué)生等無(wú)照經(jīng)營(yíng)行為適時(shí)開(kāi)展引導(dǎo)及法規(guī)宣傳；

二是開(kāi)展聯(lián)勤聯(lián)動(dòng)捆綁執(zhí)法，防范突發(fā)事件。充分發(fā)揮多部門聯(lián)合執(zhí)法優(yōu)勢(shì)，對(duì)重點(diǎn)大街、點(diǎn)位開(kāi)展聯(lián)合布控巡查，隨時(shí)做好處置突發(fā)事件準(zhǔn)備；

三是加強(qiáng)“門前三包”管理，指導(dǎo)商家合理開(kāi)展民俗活動(dòng)。對(duì)店外經(jīng)營(yíng)、張貼、懸掛戶外廣告宣傳品及時(shí)告誡，對(duì)涉及民俗活動(dòng)等行為加強(qiáng)規(guī)范，營(yíng)造和諧執(zhí)法氛圍；

四是注重柔性執(zhí)法，樹(shù)立親民執(zhí)法形象。先期加強(qiáng)宣傳教育和行政指導(dǎo)，堅(jiān)持依法行政、文明執(zhí)法，以理服人、以情感人，尋求廣大群眾的理解與配合。

青年沙龍活動(dòng)策劃方案 篇3

一、活動(dòng)目的：為加強(qiáng)學(xué)生之間的交流，提高協(xié)作能力，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，密切聯(lián)系師生關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生良好的興趣愛(ài)好，提升審美能力與品位，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，豐富校園生活。

二、活動(dòng)時(shí)間：xx年x月x日

三、活動(dòng)地點(diǎn)：待定。

四、主辦單位：大學(xué)生創(chuàng)業(yè)聯(lián)合會(huì)。

五、活動(dòng)背景：舞蹈是一種人體動(dòng)作的藝術(shù)，它在展現(xiàn)藝術(shù)之美的同時(shí)，也具有抒發(fā)舞者思想感情和健身保健的作用，從而引導(dǎo)學(xué)生成為綜合素質(zhì)全面發(fā)展，興趣品位優(yōu)質(zhì)高雅的人才。

六、活動(dòng)流程：

(一)培訓(xùn)階段：華爾茲，恰恰，慢四，兔子舞的基本舞步。

(二)準(zhǔn)備階段：主要裝飾品為彩帶和氣球，懸掛于會(huì)場(chǎng)四周，制造喜慶的氣氛，若有投影儀則制作好幻燈片，在會(huì)場(chǎng)中央顯示“浪漫之夜”，若無(wú)投影儀，則在會(huì)場(chǎng)上懸掛“浪漫之夜”字樣，隨著曲目的變化，屏幕播放不同的mv.

(三)舞會(huì)流程：在舞會(huì)開(kāi)始前兩個(gè)小時(shí)，工作人員到達(dá)會(huì)場(chǎng)，對(duì)會(huì)場(chǎng)進(jìn)行最后的修飾，將桌椅擺放整齊，在舞會(huì)開(kāi)始前半個(gè)小時(shí)，會(huì)場(chǎng)開(kāi)始播放一些舒緩和諧的背景音樂(lè)(如肖邦的鋼琴曲)，營(yíng)造浪漫溫馨的氛圍。主持人出場(chǎng)，介紹今晚的活動(dòng)，宣布舞會(huì)正式開(kāi)始。

第一節(jié)：若干對(duì)專業(yè)的舞者進(jìn)行熱烈風(fēng)格的表演，如探戈，激發(fā)全場(chǎng)的熱情，調(diào)動(dòng)活潑的氛圍，使舞會(huì)有一個(gè)熱烈的開(kāi)場(chǎng)。

第二節(jié)：集體恰恰。借助開(kāi)場(chǎng)的火熱氣氛，邀請(qǐng)全體成員上場(chǎng)表演。

第三節(jié)：華爾茲。

第四節(jié)：小游戲。

第五節(jié)：慢四。

第六節(jié)：風(fēng)趣逗人的小品。

第七節(jié)：兔子舞：兔子舞是一種簡(jiǎn)單易學(xué)，活躍歡快的舞蹈，能夠充分展現(xiàn)學(xué)生的青春與激情，當(dāng)音樂(lè)響起，全場(chǎng)學(xué)生投身舞池中表演，使全場(chǎng)氣氛達(dá)到高潮。圓圈舞：所有同學(xué)隨即圍成一個(gè)大圈，一個(gè)小圈，大圈包圍著小圈，跳圓圈舞。

第八節(jié)：主持人發(fā)表總結(jié)性講話，宣布舞會(huì)結(jié)束。最后相關(guān)人員進(jìn)行清場(chǎng)工作。

七、資源需要：

(一)人力資源：會(huì)場(chǎng)布置人員，主持人男女各一人，服務(wù)人員，音效師，攝影師，會(huì)后清理人員。

(二)物力資源：游戲道具，小禮品，活動(dòng)場(chǎng)地，筆記本電腦，功放，音響，話筒，接線板，彩帶和氣球。

青年沙龍活動(dòng)策劃方案 篇4

一、活動(dòng)時(shí)間

xx年4月12日星期三 18：30——20：00

二、活動(dòng)地點(diǎn)

xx

三、活動(dòng)主題

返回童年

BACK TO CHILDHOOD

四、活動(dòng)內(nèi)容

1、簡(jiǎn)單的介紹俱樂(lè)部

2、自我介紹

3、每個(gè)人說(shuō)一件童年中最難忘的事情/最喜歡的動(dòng)畫片

4、名人照片猜猜猜：名人小時(shí)候的照片大暴光

5、一起做游戲：

（1）單詞接龍游戲：由第一個(gè)人隨便說(shuō)一個(gè)單詞（WARTER），第二的人說(shuō)一個(gè)和這個(gè)單詞有關(guān)系的詞（BOAT），第三個(gè)人說(shuō)一個(gè)和第二個(gè)人說(shuō)的有關(guān)系的單詞（SEA）。

（2）國(guó)王說(shuō)：10個(gè)人，準(zhǔn)備9個(gè)號(hào)碼，和一張K（帶表KING），大家一起摸牌，摸到KING的人選擇兩個(gè)號(hào)碼來(lái)做動(dòng)作（這個(gè)動(dòng)作必須是一個(gè)號(hào)碼向另外一個(gè)號(hào)碼做出的動(dòng)作，比如1號(hào)咬2號(hào)的鼻子等），然后由國(guó)王洗牌，重新摸第二輪，但是第一次摸的K的人這次必須最后一個(gè)摸牌。

（3）一男一女站在報(bào)紙上，回答問(wèn)題，答錯(cuò)一個(gè)題目，就把報(bào)紙對(duì)折一次。

6、FREE TALK

7、原聲迪斯尼動(dòng)畫片欣賞（下午播放動(dòng)畫片）

五、準(zhǔn)備事項(xiàng)

1、棒棒糖

2、氣球50個(gè)

3、兒童的簡(jiǎn)筆畫

4、水彩筆/紙/墊板

5、獎(jiǎng)品：毛毛熊等，贈(zèng)送會(huì)員卡一張。

6、撲克牌（1到10+K）

7、紅色的繩子或棍子

8、兩大瓶可樂(lè)、苞米花兩袋

9、水彩筆

10、紙杯

11、名人小時(shí)候的照片輸出

六、活動(dòng)宣傳

1、印制邀請(qǐng)函，發(fā)放到各大英語(yǔ)角（工大英語(yǔ)角、省圖英語(yǔ)沙龍）。

2、電話邀請(qǐng)前期聯(lián)系過(guò)的、對(duì)英語(yǔ)感興趣的朋友。

3、本次活動(dòng)由于地點(diǎn)有限，不適合邀請(qǐng)?zhí)嗟娜耍救藬?shù)定在15-20人。

青年沙龍活動(dòng)策劃方案 篇5

活動(dòng)內(nèi)容：

動(dòng)畫制作的經(jīng)驗(yàn)分享，動(dòng)畫企業(yè)的人才需求，動(dòng)畫行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)！活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月25日下午15：00—17：00

活動(dòng)地點(diǎn)：

第三空間

活動(dòng)人數(shù)：

學(xué)生：35人

活動(dòng)目的：

讓學(xué)生了解動(dòng)畫，熱愛(ài)動(dòng)畫，促成意向?qū)W生的成交

活動(dòng)嘉賓：

xx數(shù)碼科技有限公司總經(jīng)理/藝術(shù)總監(jiān)王世勇

xx動(dòng)畫實(shí)訓(xùn)基地執(zhí)行院長(zhǎng)余杰

xx動(dòng)畫實(shí)訓(xùn)基地教學(xué)總監(jiān)郭文政

xx科技有限公司副總經(jīng)理鐘華

邀約對(duì)象：大二、大三的動(dòng)畫專業(yè)的學(xué)生和動(dòng)畫愛(ài)好者為主，以及大四有意向來(lái)參加的學(xué)生。

活動(dòng)內(nèi)容：

1、主持人開(kāi)場(chǎng)，介紹嘉賓和本次活動(dòng)的內(nèi)容。（3分鐘）

2、“動(dòng)畫生涯“精彩分享（時(shí)間20分鐘）：

A、個(gè)人動(dòng)畫職業(yè)生涯的發(fā)展歷程

B、動(dòng)畫的創(chuàng)作

主講人：陳蔚

3、學(xué)生作品賞析（15分鐘）

要求來(lái)參加活動(dòng)的學(xué)生最好帶上自己的作品，最好是視頻文件。學(xué)生可以和在坐的嘉賓做一個(gè)互動(dòng)和交流，嘉賓也需要給出點(diǎn)評(píng)和建議。

4、企業(yè)對(duì)人才的要求，個(gè)人職業(yè)的規(guī)劃（10分鐘）：

主題內(nèi)容：介紹目前動(dòng)畫行業(yè)人才的需求以及個(gè)人職業(yè)生涯的規(guī)劃，提高學(xué)生的加強(qiáng)學(xué)習(xí)的緊迫性！

主講人：XXX

5、創(chuàng)作分享（10分鐘）：

由在兩點(diǎn)十分動(dòng)畫實(shí)訓(xùn)基地學(xué)習(xí)的學(xué)生給大家分享一下自己的學(xué)習(xí)樂(lè)趣和成果。

學(xué)生代表：XX

6、兩點(diǎn)十分動(dòng)畫實(shí)訓(xùn)基地人才培養(yǎng)特色（20分鐘）

主要介紹兩點(diǎn)十分動(dòng)畫實(shí)訓(xùn)基地的課程設(shè)置、教學(xué)等，可以配合手繪板給學(xué)生做一些演示。

主將人：郭文政

7、游戲、抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)：（10分鐘）

入場(chǎng)卷中抽出5名幸運(yùn)之星，并頒發(fā)獎(jiǎng)品。

活動(dòng)預(yù)算：

1、場(chǎng)地的租用、茶水和小吃：44人x17元/人=748元。

2、制作入場(chǎng)券：6元/張x6張=36元。

3、易拉寶：110元。

合計(jì)：894.00元。

5.4青年節(jié)有趣的沙龍活動(dòng)方案

又一個(gè)嶄新的五四青年節(jié)向我們走來(lái)，在這個(gè)無(wú)數(shù)青年人歡樂(lè)的日子里，學(xué)校會(huì)給我們準(zhǔn)備許多有關(guān)青年節(jié)的主題活動(dòng)。怎么才能寫好一篇五四青年節(jié)校園活動(dòng)方案呢？急您所急，幼兒教師教育網(wǎng)小編為朋友們了收集和編輯了“5.4青年節(jié)有趣的沙龍活動(dòng)方案”，希望能為您提供更多的參考。

5.4青年節(jié)有趣的沙龍活動(dòng)方案【篇一】

　一、活動(dòng)精神

旨在弘揚(yáng)民族精神，結(jié)合生命教育，培養(yǎng)和展示少先隊(duì)員的文明素質(zhì)，開(kāi)展社會(huì)主義"榮譽(yù)觀"教育，進(jìn)一步增強(qiáng)少先隊(duì)員明確當(dāng)前社會(huì)思想領(lǐng)域是非、善惡、美丑的界限，促進(jìn)良好校風(fēng)的形成，體現(xiàn)少先隊(duì)員奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。

弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義，集體主義，社會(huì)主義思想，使少先隊(duì)員明確"八榮八恥"榮辱觀的深刻內(nèi)涵，自覺(jué)運(yùn)用榮辱標(biāo)準(zhǔn)檢省自己的思想和行為規(guī)范

二、日程安排：

1.結(jié)合雙東鎮(zhèn)團(tuán)委慶祝中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)建團(tuán)xx周年活動(dòng)，在初一年級(jí)組織少先隊(duì)員學(xué)唱共產(chǎn)主義青年團(tuán)代團(tuán)歌，增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)，爭(zhēng)做一個(gè)共青團(tuán)的合格接班人。時(shí)間安排在4月25日-26日，由政教處安排班主任組織初一年級(jí)少先隊(duì)員學(xué)唱團(tuán)歌，增強(qiáng)少先隊(duì)員的責(zé)任感和光榮感

2.以中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)建團(tuán)xx周年為契機(jī)，排練節(jié)目參與鎮(zhèn)團(tuán)委慶祝主題活動(dòng)

3.4月中旬，為進(jìn)一步提高青年修養(yǎng)，樹(shù)立先進(jìn)典型，通江學(xué)校黨支部、團(tuán)總支共同開(kāi)展評(píng)選"通江學(xué)校先進(jìn)青年"活動(dòng)。激勵(lì)全校青年學(xué)習(xí)先進(jìn)典型。

4.在5月初，我校團(tuán)總支與大隊(duì)部合作開(kāi)展"告別金色童年，揚(yáng)起青春風(fēng)帆"入團(tuán)儀式暨離隊(duì)儀式，表彰中學(xué)年度"先進(jìn)團(tuán)員"。

三、活動(dòng)安排

1、組織全校進(jìn)行文藝匯演。為紀(jì)念"五四青年節(jié)"和"五四運(yùn)動(dòng)"xx周年，為了豐富團(tuán)員的課余生活，我校將在五四青年節(jié)期間舉行文藝匯演，現(xiàn)在已有許多團(tuán)員踴躍報(bào)名。匯演內(nèi)容豐富，到時(shí)將會(huì)有獨(dú)唱、演講、舞蹈、獨(dú)奏等節(jié)目與您見(jiàn)面。

2、組織全校師生進(jìn)行征文、書法、繪畫等活動(dòng)。為了紀(jì)念這一節(jié)日，我校有特長(zhǎng)的青少年團(tuán)員和團(tuán)員將大顯身手，展示自己的才藝。

3、組織團(tuán)員進(jìn)行籃球比賽。這項(xiàng)活動(dòng)將給熱愛(ài)籃球的團(tuán)員提供一次展現(xiàn)球技的機(jī)會(huì)，同時(shí)也會(huì)促進(jìn)他們的身心得到健康的發(fā)展。

4、組織全校青少年團(tuán)員到街道撿白色垃圾。我們面臨白色污染的危害日益加劇，為此我校將組織全體團(tuán)員行動(dòng)起來(lái)，走上街頭，付出自己的一分責(zé)任，也使團(tuán)員們?cè)谶@項(xiàng)有意義的活動(dòng)中受到鼓舞和啟發(fā)。

5.4青年節(jié)有趣的沙龍活動(dòng)方案【篇二】

活動(dòng)名稱：“詠黨史書黨愛(ài)”詩(shī)文征集大賽

活動(dòng)主題：回望從前，過(guò)去，展望祖國(guó)的發(fā)展。

主辦單位：社團(tuán)聯(lián)合會(huì)晨帆新聞社

活動(dòng)對(duì)象：xx農(nóng)大全體學(xué)生

活動(dòng)地點(diǎn)：xx農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)學(xué)院三樓

活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月x日

活動(dòng)的目的及意義：在“五四”運(yùn)動(dòng)來(lái)臨之際，我院特舉辦紅色日記：“詠黨史書黨愛(ài)”詩(shī)文征集大賽。以該活動(dòng)為載體，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情懷，為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)個(gè)性發(fā)展的舞臺(tái)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，豐富學(xué)生的課余生活，發(fā)掘?qū)W生的潛力。用發(fā)展的眼光去看中國(guó)的發(fā)展，用年輕而又真實(shí)的文筆勾繪出祖國(guó)美麗的畫卷。

預(yù)期效果：?jiǎn)拘淹瑢W(xué)們最深處的記憶，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的詩(shī)文征集活動(dòng)，不僅僅使學(xué)生在寫作方面有所提高，更重要的是在本質(zhì)上提高了對(duì)待中國(guó)的歷史，對(duì)待黨的觀念。在師生中樹(shù)立起了黨的豐碑、活躍了大學(xué)學(xué)校文化，凝聚起文學(xué)的文化氛圍。

可行性分析：

(1)在活動(dòng)方式的選取上，我認(rèn)為還是頗具獨(dú)特之感的。此次活動(dòng)的征文范圍是全校性的并且沒(méi)有年級(jí)和專業(yè)的限制，所以只要想寫，就會(huì)有機(jī)會(huì)讓同學(xué)看到你和別人不一樣的觀念，和別人不一樣的思考角度。這是作為吸引參賽人員的亮點(diǎn)，所以在這方面我們有100%的把握。

(2)活動(dòng)的舉辦地即修改部門的所在地，我們選擇了農(nóng)學(xué)院三樓的一間空閑辦公室，不許另行租用。并且我們會(huì)有特邀各院領(lǐng)導(dǎo)為我們擔(dān)當(dāng)臨時(shí)主編，由晨帆新聞社社長(zhǎng)任常駐修改，新聞社的干事負(fù)責(zé)文章的整理和各類事務(wù)的通知，這樣我們就解決了人員問(wèn)題。

(3)征文的方式也是很有保證。為了方便同學(xué)們，保證把最新的詩(shī)文第一時(shí)間經(jīng)過(guò)最便捷的渠道匯集到我們那里，所以，我們將用電腦24小時(shí)不間斷征稿，各大主要征文箱每一天查收。

(4)活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)預(yù)算上，我們采取的是節(jié)儉制，譬如我們?cè)诨顒?dòng)的宣傳上節(jié)儉了大概比初期少30%的資金，在獲獎(jiǎng)文章的獎(jiǎng)勵(lì)上壓縮到了初期的50%。最終的圖書出版方面我么本著質(zhì)量與消耗成反比的宗旨。因而，我們所涉及到的預(yù)算都是經(jīng)過(guò)反復(fù)的思考，確認(rèn)其實(shí)用意義后決定的。

綜上所述，我們已經(jīng)對(duì)此次紅色日記所涉及的資金、活動(dòng)統(tǒng)籌地點(diǎn)、活動(dòng)人員安排等存在疑問(wèn)的地方做了盡量詳細(xì)的闡述。盡一切的可能去把活動(dòng)的可行性做到最大。我們也期望諸位領(lǐng)導(dǎo)能夠認(rèn)真審閱，準(zhǔn)許舉辦一場(chǎng)農(nóng)大的文字節(jié)日。

活動(dòng)開(kāi)展：

1、報(bào)名方式：

(1)、網(wǎng)上報(bào)名：我們將建立專門的網(wǎng)絡(luò)郵箱，各參加投稿比賽的同學(xué)都能夠經(jīng)過(guò)網(wǎng)上報(bào)名的方式參加到此次的活動(dòng)中來(lái)，在農(nóng)學(xué)院網(wǎng)站上下載報(bào)名表格，填好信息后發(fā)至，郵件名稱統(tǒng)一以“1+文章名稱+本人姓名+學(xué)院+專業(yè)+班級(jí)+聯(lián)系方式”命名。

(2)、現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名：每周二至周六12：00-13：00，持本人學(xué)生證、

身份證，到農(nóng)學(xué)院三樓報(bào)名。

2、比賽流程

第一階段——策劃

確認(rèn)參賽資格(網(wǎng)絡(luò)報(bào)名當(dāng)天電郵回復(fù)確認(rèn)；現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名時(shí)當(dāng)場(chǎng)確認(rèn)，若有問(wèn)題請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系，聯(lián)系電話：xxx。所上交文章需一式兩份：一份以書面的形式(a4紙)，一份以電子文檔word的形式。以“1+文章名稱+本人姓名、doc”命名。(正文第一行為文章名稱，第二行為本人姓名+學(xué)院+專業(yè)+班級(jí)+聯(lián)系方式)

第二階段——初賽

資料要求：文章的資料需保證積極向上，同時(shí)又兼?zhèn)鋵?duì)黨和祖國(guó)在這么多年以來(lái)所取得成績(jī)的思想體會(huì)與心得；能夠從不一樣的層面、角度入手進(jìn)行主題的切入與選擇。要求資料健康，不涉及色情、暴力等與法律相抵觸的資料。每周將在評(píng)審委員會(huì)的評(píng)審下選出每周的優(yōu)秀文章，我們將會(huì)以電子郵件的形式通知獲選人，所以請(qǐng)注意查收您的電子郵件。

第三階段——決賽

最終我們將在每周評(píng)選出來(lái)的優(yōu)秀文章中評(píng)選出此次活動(dòng)的經(jīng)典紅色日記，評(píng)選的最新過(guò)程及結(jié)果我們將及時(shí)的發(fā)送到農(nóng)學(xué)院的網(wǎng)站及校報(bào)上，對(duì)于入選的文章，我們將經(jīng)過(guò)您所留聯(lián)系方式第一時(shí)間對(duì)您進(jìn)行通知，收到通知后請(qǐng)您攜帶本人的學(xué)生證和身份證前往農(nóng)學(xué)院“紅色日記”修改部領(lǐng)取您所獲的稿酬。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

一等獎(jiǎng)：1名獎(jiǎng)金150

二等獎(jiǎng)：2名獎(jiǎng)金80

三等獎(jiǎng)：3名獎(jiǎng)金50

優(yōu)秀獎(jiǎng)：若干名

5.4青年節(jié)有趣的沙龍活動(dòng)方案【篇三】

一、指導(dǎo)思想：

以“五四”運(yùn)動(dòng)xx周年、建國(guó)xx周年、建團(tuán)xx周年、世博會(huì)倒計(jì)時(shí)x周年為重大契機(jī)，我校教導(dǎo)處、教工團(tuán)特開(kāi)展貼近青年教師、面向全體教師的主題紀(jì)念活動(dòng)，圍繞課堂實(shí)踐研究，聚焦課堂教學(xué)有效性，以骨干引領(lǐng)，提高青年教師反思重建的能力，從而促進(jìn)我校青年迅速成才，確保學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。

二、活動(dòng)目標(biāo)

1、開(kāi)展以“有效教學(xué)”為目標(biāo)的教學(xué)實(shí)踐研究活動(dòng)，各教研組以“學(xué)習(xí)、設(shè)計(jì)、實(shí)踐、反思、提高”為主的校本研修方式，開(kāi)展豐富、扎實(shí)、多樣、有效的活動(dòng)，專題性地組織語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、綜合學(xué)科的教學(xué)研討，引導(dǎo)教師在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提升教師的教學(xué)技藝，提高課堂教學(xué)的質(zhì)效。

2、牽手奉獻(xiàn)“世博”為主題，以奉獻(xiàn)世博青春建功為主要內(nèi)容，弘揚(yáng)志愿精神，強(qiáng)化志愿陣地，切實(shí)抓好團(tuán)的自身建設(shè)，引導(dǎo)我校青年教師聚焦世博，展現(xiàn)教育青年文明風(fēng)貌。

三、活動(dòng)時(shí)間

1、動(dòng)員啟動(dòng)（第三周）

2、逐項(xiàng)實(shí)施（第四---第十七周）

3、總結(jié)表彰（第十八---二十一周）

四、活動(dòng)組織

組委會(huì)：薛x、沈xx、張xx、顧x、謝x

評(píng)委會(huì)：xx、劉xx、劉x、陸x、顧x、孫x

五、活動(dòng)人員、安排

（一）人員：35周歲以下的青年教師（22位）

1、必答項(xiàng)目：

●內(nèi)容一：課堂教學(xué)

●內(nèi)容二：能力專長(zhǎng)

①學(xué)科類（語(yǔ)數(shù)英）由教導(dǎo)處定時(shí)，統(tǒng)一命題，教師集中進(jìn)行命題出卷比賽。

②綜合類：組織體育教師所帶教班級(jí)的廣播操比賽；美術(shù)展示教師上課設(shè)計(jì)的作品。

2、加分項(xiàng)目：加入一項(xiàng)世博志愿者行動(dòng)

①3月：青春世博宣傳行動(dòng)。引領(lǐng)青年教師關(guān)注世博、了解世博、參與世博、宣傳世博，在此基礎(chǔ)上開(kāi)展“聚焦世博”知識(shí)競(jìng)賽、社區(qū)宣傳、咨詢等活動(dòng)，讓廣大青年在服務(wù)于世博的進(jìn)程中當(dāng)好宣傳員。

②4月：青春世博志愿行動(dòng)。xx區(qū)教育系統(tǒng)迎世博青年志愿者招募。建立志愿者儲(chǔ)備信息庫(kù)，對(duì)志愿者開(kāi)展綜合培訓(xùn)，并根據(jù)上級(jí)要求，協(xié)調(diào)、組織、參與好各方面世博志愿者工作。

（二）活動(dòng)要求

1、按時(shí)完成教導(dǎo)處安排的評(píng)教課和單元卷的項(xiàng)目。五月底（第十六周前）上交各項(xiàng)文字資料：教案、課后說(shuō)明（上課意圖說(shuō)明、課堂成效分析、課后反思重建）。

2、加分項(xiàng)目由教工團(tuán)接上級(jí)部門通知，提前通知青年教師，組織開(kāi)展相關(guān)志愿活動(dòng)。凡是報(bào)名參加一項(xiàng)加一分，推薦選上加二分。

5.4青年節(jié)有趣的沙龍活動(dòng)方案【篇四】

一、活動(dòng)意義：

呼喚下一代的純真和社會(huì)國(guó)家的發(fā)展——愛(ài)國(guó)再現(xiàn)(當(dāng)代大學(xué)生多生活于鋼筋水泥叢深的城市，社會(huì)的物欲橫流使得青年思想變得麻木整個(gè)國(guó)家毫無(wú)溫情可言，為呼喚起人們是去善心，讓我們攜手發(fā)揚(yáng)、宣傳、傳遞愛(ài)心、溫情、做一次真正的愛(ài)國(guó))

二、活動(dòng)內(nèi)容：

1、敬老院、孤兒院、殘疾人獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)

2、采集貧困地區(qū)，如四川，黃土高原等生活水平極其低下地區(qū)的相片使人感動(dòng)的影片

3、聯(lián)絡(luò)貧困山區(qū)學(xué)校地址等

4、電影等宣傳工作的展開(kāi)

5、募捐活動(dòng)，寄予山區(qū)孩子

6、舉辦篝火會(huì)

具體實(shí)施方案：

1、 聯(lián)合青年志協(xié)組織獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)、聯(lián)絡(luò)山區(qū)孩子地址以便于送捐贈(zèng)物資

2、 聯(lián)合攝影協(xié)會(huì)進(jìn)行愛(ài)心跟蹤拍攝，采集相片，影片等

3、 聯(lián)合校園藝術(shù)團(tuán)編排舞蹈，負(fù)責(zé)篝火會(huì)服裝、燈光、音響、主持、播放影片、展示圖片

4、 聯(lián)合保衛(wèi)科做好消防組織工作

三、活動(dòng)時(shí)間安排：

出行時(shí)間：5月4日早上8：30在校門口集合到

四、活動(dòng)流程

敬老院陪老人談心

孤兒院(給予關(guān)愛(ài)，一起做游戲，帶些小禮物)

殘疾人學(xué)院(給予信心，事先進(jìn)行手語(yǔ)培訓(xùn))

篝火會(huì)活動(dòng)：6：00—7：00對(duì)歌(夜幕下空靈地飄蕩)

7：00—8：00狂歡

8：10—10：00看電影，行程經(jīng)過(guò)

10：00以后宣傳募捐

5月5日募捐完畢

組織學(xué)生會(huì)團(tuán)委干部搞清潔衛(wèi)生

五、活動(dòng)款項(xiàng)

青年志協(xié)發(fā)送愛(ài)心物資和款項(xiàng)

資金安排：總用大概5000人民幣

六、活動(dòng)評(píng)獎(jiǎng)

評(píng)獎(jiǎng)：敬老院，孤兒院，殘疾人學(xué)校獻(xiàn)愛(ài)心人中各選一名優(yōu)秀者給予50元獎(jiǎng)勵(lì)

評(píng)選方式：看誰(shuí)的狂歡效果好，陣勢(shì)強(qiáng)，觀眾的反映好，在學(xué)生會(huì)團(tuán)委干部中選出評(píng)委

一等獎(jiǎng)一組：XXX

二等獎(jiǎng)二組：XXX

三等獎(jiǎng)三組：XXX

篝火會(huì)XXX元

獻(xiàn)愛(ài)心XXX元

銀行母親節(jié)沙龍活動(dòng)方案(熱門3篇)

銀行母親節(jié)沙龍活動(dòng)方案 篇1

近年來(lái)，母親節(jié)的普及度逐年升高，越來(lái)越多的人都會(huì)過(guò)這個(gè)節(jié)日，但是，對(duì)于含蓄內(nèi)斂的國(guó)人來(lái)說(shuō)，往往羞于主動(dòng)表達(dá)內(nèi)心的情感。舉辦這次活動(dòng)，我們旨在提供一個(gè)平臺(tái)，讓我們的客戶更好地釋放心中情感，抒發(fā)對(duì)母親的愛(ài)，擴(kuò)大xx行的社會(huì)影響力，提高客戶對(duì)x行的認(rèn)知度。

一、活動(dòng)主題

“心系母親，情動(dòng)x行”

二、活動(dòng)時(shí)間

20xx年5月12日（周日上午）

三、活動(dòng)地點(diǎn)

xx支行門前廣場(chǎng)

四、營(yíng)銷目標(biāo)

通過(guò)組織開(kāi)展母親節(jié)的系列活動(dòng)，以金玫瑰為賣點(diǎn)，既邀請(qǐng)我行個(gè)人貴賓客戶及周邊商戶、居民購(gòu)買貴金屬，又通過(guò)活動(dòng)增加開(kāi)戶，綁定電子銀行產(chǎn)品，達(dá)到增加客戶、增量產(chǎn)品覆蓋度，增加客戶粘性的目的，從而擴(kuò)大x行的社會(huì)影響力，提高附近商戶、住戶對(duì)x行的認(rèn)知度，并使客戶經(jīng)理能迅速了解客戶、熟悉客戶。

擬邀約我行貴賓客戶及周邊商戶共80戶，銷售朵朵金玫瑰吊墜10個(gè)，擬營(yíng)銷貴金屬1000克以上，現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)立借記卡30戶，且綁定電子產(chǎn)品、理財(cái)產(chǎn)品、存金通、三方等產(chǎn)品。

五、活動(dòng)前期推進(jìn)細(xì)則

1、動(dòng)員工作。網(wǎng)點(diǎn)全體人員、承辦本次活動(dòng)的慶典公司于5月6日前召開(kāi)活動(dòng)動(dòng)員會(huì)。

2、短信平臺(tái)。網(wǎng)點(diǎn)所有管戶人員向管戶客戶群發(fā)短信，5月5日第一次發(fā)送，5月7日第二次發(fā)送。

3、電話邀約。5月8日——9日，管戶經(jīng)理向所有管戶客戶打電話邀約，柜員及大堂經(jīng)理向潛在目標(biāo)客戶打電話邀約。

4、賀卡邀約。5月9日下午安排客戶經(jīng)理向周邊商鋪、小區(qū)派送邀請(qǐng)賀卡，將觀眾聚集到現(xiàn)場(chǎng)營(yíng)造浪漫溫馨的氛圍。

六、活動(dòng)主要內(nèi)容及具體流程

1、8：00——9：00現(xiàn)場(chǎng)布置及人員安排。

網(wǎng)點(diǎn)內(nèi)外擺放x行產(chǎn)品宣傳展架，重點(diǎn)要將貴金屬樣品擺放到顯眼位置，吸引客戶關(guān)注，營(yíng)造營(yíng)銷氛圍。

2、9：00——9：30暖場(chǎng)演出。

由慶典公司安排歌舞表演，聚集人氣。9：30——11：00由主持人開(kāi)始主持活動(dòng)。

3、由主持人簡(jiǎn)要介紹母親節(jié)的起源和發(fā)展。

現(xiàn)代母親節(jié)起源于美國(guó)。1906年5月9日，美國(guó)費(fèi)城的安娜.賈維斯的母親不幸去世，她悲痛萬(wàn)分，在次年母親逝世周年忌日，她組織了追思母親的活動(dòng)，并鼓勵(lì)他人以類似的方式來(lái)表達(dá)對(duì)各自母親的感激之情，她到處游說(shuō)并向社會(huì)各界呼吁設(shè)立母親節(jié)。

最后把每年5月的第二個(gè)星期日作為母親節(jié)。現(xiàn)在的生活節(jié)奏越來(lái)越快，和母親的聯(lián)系也在變少，但我么會(huì)對(duì)媽媽的愛(ài)不能變少，在繁忙的工作中更不要忘了送上對(duì)媽媽的祝福，無(wú)論你身在哪里，今天別忘了對(duì)媽媽說(shuō)聲：“媽媽，我愛(ài)你！”

4、隆重介紹xx朵朵金玫瑰吊墜及價(jià)格，并宣布現(xiàn)場(chǎng)購(gòu)買吊墜送一條銀鍍金項(xiàng)鏈和其他好禮（或者現(xiàn)場(chǎng)辦理x行卡并綁定電子渠道產(chǎn)品、理財(cái)產(chǎn)品、存金通、三方存管業(yè)務(wù)任意一種x行產(chǎn)品的客戶憑回單可獲贈(zèng)一份精美禮品。）

5、進(jìn)行第一次現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。

制作抽獎(jiǎng)券，分主券副券，3邀約的貴賓客戶入場(chǎng)時(shí)由管戶經(jīng)理發(fā)放，主券贈(zèng)客戶，副券放入抽獎(jiǎng)箱（共30%中獎(jiǎng)率，中獎(jiǎng)副券抽中后不再投入抽獎(jiǎng)箱中）。

6、紙鶴傳祝福。

現(xiàn)場(chǎng)教邀約客戶及圍觀群眾折紙鶴，然后將紙鶴掛在事先準(zhǔn)備好的繩子上。

7、再次介紹x行朵朵金玫瑰吊墜及其他貴金屬產(chǎn)品，并請(qǐng)客戶到網(wǎng)點(diǎn)觀看樣品或?qū)嵨铩?/p>

8、與7同時(shí)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查。

主持人詢問(wèn)下列問(wèn)題，知道的舉手，使客戶及圍觀群眾反思自己平時(shí)對(duì)父母的關(guān)懷是否足夠。

①父母年齡多大；

②父母生日是哪一天；

③父母穿多大的鞋；

④為父母洗過(guò)腳嗎；

⑤父母吃剩的飯菜能吃下去嗎；

⑥父母喜歡吃什么，不喜歡吃什么；

⑦父母喜歡什么顏色、什么款式的衣服；

9、情系便利貼。

在會(huì)場(chǎng)放置一塊大的空白展板，提供便利貼和筆，請(qǐng)大家寫下對(duì)母親的祝?；蛳雽?duì)母親說(shuō)的話，貼到展板上。

10、向廣大來(lái)賓介紹x行業(yè)務(wù)，宣布“存定期贏積分，積分送好禮”活動(dòng)、“開(kāi)借記卡綁定手機(jī)銀行（或網(wǎng)上銀行）并現(xiàn)場(chǎng)交易有好禮相送”等活動(dòng)。

11、進(jìn)行第二次現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)

12、遙寄真情——繽紛明信片。

提前準(zhǔn)備150張明信片，讓邀約客戶及圍觀群眾寫下最想對(duì)母親說(shuō)的話，然后當(dāng)場(chǎng)回收，并承諾回收的明信片當(dāng)天郵寄出去。讓客戶對(duì)母親的祝福跨越地理界限，送出對(duì)母親的祝福。

13、有獎(jiǎng)問(wèn)答——鮮花送母親。

贈(zèng)送每一位邀約貴賓客戶三朵康乃馨，現(xiàn)場(chǎng)答出問(wèn)題的送一朵康乃馨。

①母親節(jié)具體是哪一天？

②xx銀行的英文簡(jiǎn)稱是什么？

③xx銀行的廣告語(yǔ)是什么？

④請(qǐng)列舉出一位古代有名氣的母親（孟子的母親，岳飛的母親）；

⑤x行的客服電話是多少？

⑥母親節(jié)最早起源于哪個(gè)國(guó)家？（希臘，現(xiàn)代母親節(jié)起源于美國(guó)，都算對(duì)）

⑦背誦“游子吟”（現(xiàn)場(chǎng)小朋友多的話可以優(yōu)先請(qǐng)小朋友）。

14、進(jìn)行第三次現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。

15、11：00——11：20領(lǐng)導(dǎo)致謝

銀行母親節(jié)沙龍活動(dòng)方案 篇2

一、活動(dòng)目的及意義

為了迎接母親節(jié)的到來(lái)，為母親獻(xiàn)上我們的一份祝福，同時(shí)也能回饋喜愛(ài)我行產(chǎn)品的客戶，增加我們產(chǎn)品的營(yíng)銷量，提高支行在分行的排名。

二、活動(dòng)主題

傳遞“寸草心”對(duì)“三春暉”的濃濃愛(ài)意。

三、主辦單位

xx銀行xx分行營(yíng)業(yè)部。

四、活動(dòng)時(shí)間

xx月xx日-xx月xx日。

五、活動(dòng)對(duì)象

xx銀行全體客戶。

六、活動(dòng)形式及內(nèi)容

為迎接即將到來(lái)的母親節(jié)，xx銀行在xx月xx日-xx月xx日特別推出了“xx銀行母親節(jié)系列活動(dòng)”?；ㄕZ(yǔ)廳堂、微信上墻、微信賀卡，一系列的母親節(jié)特別活動(dòng)，將傳遞出“寸草心”對(duì)“三春暉”的濃濃愛(ài)意。

參加者可以選擇任何一種方式，用自己的行動(dòng)為媽媽們獻(xiàn)上祝福，讓她們感受到春天般的溫暖。

線上活動(dòng)：作為“xx銀行xx分行營(yíng)業(yè)部”微信的公眾號(hào)的粉絲，用戶可以發(fā)送對(duì)母親的祝福（可以是文字或照片），參加微信上墻活動(dòng)。

在xx大廈xx銀行xx分行營(yíng)業(yè)部大樓外的LED大屏幕，粉絲的母親們將看到祝福全城展示，讓這份祝?！叭衲繐簟薄６谝浴澳笎?ài)永恒 xx傳承”為主題設(shè)計(jì)的三個(gè)賀卡模版“媽媽我愛(ài)你”；“母親節(jié)，我在您身邊”；“世界上最愛(ài)我的人”中，還可以享有編輯文字的定制權(quán)限，定制完成后可以分享給微信好友及朋友圈進(jìn)行傳播，讓媽媽們感受“私人定制”的祝福。

線下活動(dòng)主要包括：廳堂布置，贈(zèng)送康乃馨，贈(zèng)送藍(lán)月亮洗衣液，贈(zèng)送廚房餐具。

廳堂布置：為了讓廳堂環(huán)繞著對(duì)偉大母親濃濃的愛(ài)意，可在大廳門口擺上康乃馨，首先給進(jìn)入廳堂的客戶第一視覺(jué)的沖擊力。另外，對(duì)公區(qū)，理財(cái)區(qū)，現(xiàn)金區(qū)擺上迷你小盆栽。

禮品贈(zèng)送：凡作為“xx銀行xx分行營(yíng)業(yè)部”微信的公眾號(hào)的粉絲，用戶可以發(fā)送對(duì)母親的祝福（可以是文字或照片），參加微信上墻活動(dòng)。

七、預(yù)期效果及展望

由于距離母親節(jié)僅有短暫的幾天，因此在綜合考慮了各種情況下，根據(jù)實(shí)際情況制定出此次活動(dòng)方案。贈(zèng)送客戶禮品是根據(jù)我行現(xiàn)有的禮品來(lái)做安排的，并且此次母親節(jié)的活動(dòng)恰好趕在化妝活動(dòng)之前，兩次活動(dòng)恰到好處的可以做個(gè)交叉，也可以增加營(yíng)銷的噱頭。

希望此次活動(dòng)不僅僅是用于母親節(jié)的活動(dòng)營(yíng)銷，也可以應(yīng)用到其他的各類活動(dòng)，以及各類產(chǎn)品的.營(yíng)銷，并且也可以增加我們的營(yíng)銷氛圍。

銀行母親節(jié)沙龍活動(dòng)方案 篇3

活動(dòng)目的：

通過(guò)舉辦一系列精彩的活動(dòng)，感恩母親，提升銀行品牌形象，增加客戶黏性，增加客戶滿意度。

活動(dòng)時(shí)間：

5月1日-5月31日

活動(dòng)內(nèi)容：

1. 母親節(jié)特別禮物：在母親節(jié)當(dāng)天，為銀行客戶的母親準(zhǔn)備特別禮物，如鮮花、貼心卡片等，表達(dá)對(duì)母親的感恩之情。

2. 母親節(jié)主題營(yíng)銷活動(dòng)：在銀行各分支機(jī)構(gòu)舉辦母親節(jié)主題營(yíng)銷活動(dòng)，如母親節(jié)特惠理財(cái)產(chǎn)品推廣、母親節(jié)貸款優(yōu)惠活動(dòng)等，吸引客戶前來(lái)辦理業(yè)務(wù)。

3. 母親節(jié)親子活動(dòng)：組織銀行客戶及其子女參加母親節(jié)親子活動(dòng)，如親子手工制作、母親節(jié)主題講座等，增進(jìn)親子關(guān)系，提升客戶滿意度。

4. 母親節(jié)微信互動(dòng)活動(dòng)：通過(guò)銀行微信公眾號(hào)舉辦母親節(jié)微信互動(dòng)活動(dòng)，如母親節(jié)有獎(jiǎng)問(wèn)答、母親節(jié)祝福墻等，增加客戶互動(dòng)，提升品牌曝光度。

5. 母親節(jié)公益活動(dòng)：組織銀行員工參與母親節(jié)公益活動(dòng)，如探訪養(yǎng)老院、捐贈(zèng)物資等，傳遞愛(ài)心，提升銀行社會(huì)責(zé)任感。

活動(dòng)預(yù)算：

1. 禮物采購(gòu)費(fèi)用：2000元

2. 活動(dòng)宣傳費(fèi)用：3000元

3. 活動(dòng)場(chǎng)地租賃費(fèi)用：1000元

4. 活動(dòng)人員費(fèi)用：5000元

5. 其他費(fèi)用：2000元

活動(dòng)總預(yù)算：13000元

活動(dòng)效果評(píng)估：

1. 客戶參與度：統(tǒng)計(jì)客戶參與活動(dòng)人數(shù)、活動(dòng)反饋情況等，評(píng)估活動(dòng)吸引力。

2. 客戶滿意度：通過(guò)客戶反饋調(diào)查，評(píng)估客戶對(duì)活動(dòng)的滿意度，提升服務(wù)質(zhì)量。

3. 客戶轉(zhuǎn)化率：統(tǒng)計(jì)活動(dòng)期間客戶辦理業(yè)務(wù)情況，評(píng)估活動(dòng)對(duì)客戶轉(zhuǎn)化的影響。

4. 社會(huì)影響力：通過(guò)媒體報(bào)道、社交媒體曝光等，評(píng)估活動(dòng)對(duì)銀行品牌形象的提升。

沙畫方案匯編7篇

針對(duì)關(guān)鍵的事務(wù)，在開(kāi)始工作之前進(jìn)行充分的規(guī)劃是至關(guān)重要的。在規(guī)劃實(shí)施某項(xiàng)工作時(shí)，我們需要制定一個(gè)出色的工作方案。工作方案主要用于特定工作或重要事項(xiàng)，它是我們?cè)诠ぷ髦兴龅淖罴寻才拧Ｈ绻肓私怅P(guān)于“沙畫方案”的信息，幼兒教師教育網(wǎng)編輯會(huì)為您提供幫助，并持續(xù)跟蹤這個(gè)領(lǐng)域?yàn)槟峁┳钚碌男畔ⅲ?/p>

沙畫方案 篇1

學(xué)生聯(lián)合會(huì)作為培養(yǎng)學(xué)生興趣愛(ài)好、繁榮校園文化生活的第二課堂，正成為大學(xué)生充實(shí)校園生活、參與學(xué)?；顒?dòng)、延伸求知領(lǐng)域、擴(kuò)大交友范圍的一種重要方式，各部門以其具有的思想性、藝術(shù)性、知識(shí)性、趣味性、多樣性的多種形式吸引著廣大學(xué)生積極參與其中。

我院學(xué)聯(lián)自4月成立后，各類部門部員不斷增多，現(xiàn)已成立部門12個(gè)，團(tuán)委及學(xué)生聯(lián)合會(huì)的指導(dǎo)下，逐步發(fā)掘部門活動(dòng)和專業(yè)學(xué)習(xí)的契合點(diǎn)。學(xué)聯(lián)將逐漸轉(zhuǎn)向“打造精品校園，提升校園地位，鞏固校園成果，促進(jìn)校園發(fā)展”的建設(shè)方針，同時(shí)突破學(xué)院發(fā)展瓶頸，完善學(xué)聯(lián)規(guī)章制度，健全內(nèi)部機(jī)構(gòu)職能。

鑒此，我院學(xué)生聯(lián)合會(huì)將舉辦大學(xué)生藝術(shù)節(jié)，此次藝術(shù)文化活動(dòng)節(jié)旨在與時(shí)俱進(jìn)，充分展現(xiàn)學(xué)院風(fēng)采、社團(tuán)文化，豐富校園文化生活，提升校園文化內(nèi)涵。

我院學(xué)生聯(lián)合會(huì)將舉辦大學(xué)生藝術(shù)節(jié)，此次藝術(shù)文化活動(dòng)節(jié)旨在與時(shí)俱進(jìn)，充分展現(xiàn)學(xué)院風(fēng)采、社團(tuán)文化，豐富校園文化生活，提升校園文化內(nèi)涵。

三、 活動(dòng)意義

為響應(yīng)我院全面貫徹院團(tuán)委增強(qiáng)學(xué)生交流主題教育，進(jìn)一步凝聚學(xué)生，激發(fā)學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性，強(qiáng)化學(xué)生主人翁的責(zé)任感與歷史使命感，提升學(xué)風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神，我們決定策劃，目的是令同學(xué)們?cè)谛@藝術(shù)活動(dòng)創(chuàng)作的過(guò)程中，在與隊(duì)員的交流、合作中，以他們的藝術(shù)作品的形式呈現(xiàn)出團(tuán)結(jié)、奮斗、拼搏、創(chuàng)新的精神，同時(shí)豐富同學(xué)們的業(yè)余生活。

創(chuàng)意繪畫大賽旨在多方面培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)際動(dòng)手能力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)大學(xué)生的工程結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與實(shí)踐能力，豐富校園學(xué)術(shù)氛圍，促進(jìn)交流與學(xué)習(xí)。提高同學(xué)們的藝術(shù)欣賞水平，陶冶情操。讓同學(xué)們?cè)跐夂竦乃囆g(shù)氛圍中健康成長(zhǎng)，增加自信。

每個(gè)人都可以作為參賽者，登記姓名和電話號(hào)碼并加入南通理工砂畫比賽群修改自己的備注自己的姓名就可以得到一張砂畫。參賽者憑借自己對(duì)顏色的敏感度進(jìn)行顏色搭配和繪畫，最后將自己畫好的砂畫拍照上傳，由部門全體成員進(jìn)行最終考核，選出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名，一等獎(jiǎng)為保溫杯一個(gè)，二等獎(jiǎng)為抱枕兩個(gè)，三等獎(jiǎng)為厚的筆記本三本。

現(xiàn)代生活豐富多彩，繪畫的品種和方法也層出不窮。為了豐富生活，出現(xiàn)了各種各樣適合于娛樂(lè)的工具、材料和方法，用彩繪畫膠(顏料)制作的膠畫就是其中的一種。

膠畫既是一種構(gòu)思新穎的DIY益智類玩具，又是一種具有一定觀賞價(jià)值的裝飾工藝品。色彩鮮艷，能貼在任何光滑物體表面，是提高動(dòng)手能力的好幫手。作品全部可以由自己動(dòng)手完成，它能增加對(duì)繪畫興趣，使他們?cè)谳p松而有趣的彩繪填色過(guò)程中，逐步培養(yǎng)提高手工技能和色彩搭配能力;同時(shí)戀愛(ài)中的年輕人也十分喜

歡。而且作品既能起到很好的裝飾作用，又能增加大家的'自信心和成就感。

我們不僅僅用語(yǔ)言進(jìn)行溝通，交流中的一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)眼神，甚至一個(gè)舉

止就能表達(dá)出意思或想法。對(duì)待同學(xué)老師，我們要真誠(chéng)、耐心，熱情地去服務(wù)。

(一)注意活動(dòng)期間天氣。 (二)提前將桌椅準(zhǔn)備好。

(三)做好部員思想活動(dòng)，調(diào)動(dòng)部員積極性。 (四)學(xué)會(huì)聆聽(tīng),多聆聽(tīng)，少發(fā)表自己的意見(jiàn)。 (五)尊重參與人員的個(gè)人意愿,不強(qiáng)求。 (六)服從部長(zhǎng)安排,互相配合合作。

(七)活動(dòng)當(dāng)天，所有社員在指定地點(diǎn)統(tǒng)一集合，并帶好活動(dòng)所需物品(水果、相機(jī)、禮物等)。

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)之間的溝通與交流，豐富孩子的業(yè)余生活，給每一位學(xué)生展現(xiàn)自我才能的機(jī)會(huì)，使每一位學(xué)生在學(xué)習(xí)之余好好鍛煉身體;同時(shí)，使每一位家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，注意各種才能的挖掘和培養(yǎng)，育文小學(xué)四年級(jí)部與家長(zhǎng)委員會(huì)共同協(xié)商舉辦此次親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

娛樂(lè)身心、歡樂(lè)童年、加強(qiáng)交流、展現(xiàn)自我。

參賽人數(shù)：每班為1組，共4組，每組6-8對(duì)，每對(duì)由一家長(zhǎng)帶一孩子參加比賽。

規(guī)則：(1)家長(zhǎng)的一只腳與孩子的一只腳綁在一起。(2)比賽開(kāi)始了，2人從起點(diǎn)向終點(diǎn)走去或跑去，一對(duì)走完或跑完后另一

對(duì)開(kāi)始，依次類推;(3)最后哪一組所用的時(shí)間最少，哪一組就是獲勝隊(duì)。

參賽人數(shù)：每班為1組，共4組，每組6-8對(duì)，每對(duì)由一家長(zhǎng)帶一孩子參加比賽。

規(guī)則：(1)一位家長(zhǎng)與一位孩子配對(duì)成1對(duì)，背夾一球，步調(diào)一致向前走;(2)向前走時(shí)，雙手必須在前方，不能碰到氣球;

(3)家長(zhǎng)與孩子到達(dá)終點(diǎn)后，家長(zhǎng)再模防兔子跳返回起點(diǎn);(4)另一對(duì)家長(zhǎng)與孩子繼續(xù)開(kāi)始，依次類推;(5)最后哪一組所

用的時(shí)間最少，哪一組就是獲勝隊(duì)。

參賽人員：每班為1組，共4組，每組6-8對(duì)，每對(duì)由一家長(zhǎng)帶一孩子參加比賽。

規(guī)則：(1)家長(zhǎng)在起點(diǎn)線、孩子在折返線。(2)家長(zhǎng)將雙腳套在麻袋內(nèi)，用手提著。(3)比賽開(kāi)始，雙手提著袋口向前跳，

沿跑道前行20米，通過(guò)折返線后，孩子跳繩返回起點(diǎn)線;比賽中途跌倒，可爬起繼續(xù)(4)另一對(duì)家長(zhǎng)與孩子繼續(xù)開(kāi)始，依次類

推;(5)最后哪一組所用的時(shí)間最少，哪一組就是獲勝隊(duì)。

參賽人員：每班為1組，共4組，每組6-8對(duì)，每對(duì)由一家長(zhǎng)帶一孩子參加比賽。

規(guī)則：(1)家長(zhǎng)在起點(diǎn)線、孩子在折返線，跳繩在中間;(2)比賽開(kāi)始，家長(zhǎng)與與孩子分別原地轉(zhuǎn)三圈后，越過(guò)障礙跑向中間

(3)家長(zhǎng)與與孩子到達(dá)中間后進(jìn)行雙人跳繩5個(gè)后牽手跑向終點(diǎn);(4)另一對(duì)家長(zhǎng)與孩子繼續(xù)開(kāi)始，依次類推;(5)最后哪一組所用的時(shí)間最少，哪一組就是獲勝隊(duì)。

參賽人員：每班為1組，共4組，每組6名家長(zhǎng)，4名孩子參加比賽。

規(guī)則：(1)每隊(duì)10人參賽，2人搖繩，8人跳繩。

(2)8人全部起跳開(kāi)始計(jì)數(shù)，時(shí)間兩分鐘，跳的次數(shù)多的獲勝。

參賽人員：每班為1組，共4組，每組5名家長(zhǎng)，10名孩子參加比賽。

規(guī)則：(1)第一輪四.一班與四.二班,四.三班與四.四班進(jìn)行比賽，贏者進(jìn)入下一輪，輸者淘汰;(2)第二輪由第一輪中贏得比賽的2個(gè)班進(jìn)行比賽;(3)拔河繩中間系一紅布條，各隊(duì)隊(duì)員必須依次交錯(cuò)站在河界外，裁判員發(fā)出“預(yù)備”口令后，運(yùn)動(dòng)員全部蹲下，但不能用力拉繩，裁判員鳴哨后開(kāi)始比賽。比賽結(jié)束以紅布條與拔河繩的系點(diǎn)過(guò)河界為準(zhǔn)。

1、友誼第一，比賽第二，賽出風(fēng)格，賽出水平。

2、家長(zhǎng)裁判必須做到公平、公正、公開(kāi)。

3、請(qǐng)家長(zhǎng)同志仔細(xì)解讀比賽項(xiàng)目細(xì)則，更加清楚各項(xiàng)比賽流程和規(guī)則。

4、務(wù)必保持場(chǎng)地的衛(wèi)生，請(qǐng)自備飲水及休息椅。

5、歡迎家長(zhǎng)踴躍報(bào)名參加，給自己的孩子一次展示自我的機(jī)會(huì)。

6、如因天氣問(wèn)題或全校性活動(dòng)，比賽日期另行通知。

本著友誼第一，比賽第二的原則，同時(shí)也為了活躍氣氛，提高同學(xué)們的積極性，每位參加的同學(xué)均發(fā)紀(jì)念品一份，費(fèi)用由家長(zhǎng)自理，請(qǐng)報(bào)名參加的家長(zhǎng)交活動(dòng)經(jīng)費(fèi)?元，此經(jīng)費(fèi)僅作為給參加的孩子們買紀(jì)念品用，多退少補(bǔ)，謝謝合作。

沙畫方案 篇2

活動(dòng)主題：**社區(qū)——***項(xiàng)目水果文化節(jié) 活動(dòng)時(shí)間：周六、周末 活動(dòng)地點(diǎn)：售樓中心

活動(dòng)形式：水果特賣、削蘋果比賽、吃西瓜比賽、水果沙拉DIY、抽獎(jiǎng)、品鑒樣板房等

活動(dòng)對(duì)象：以社區(qū)業(yè)主為主，少量意向客戶為輔 邀請(qǐng)媒體：房產(chǎn)網(wǎng)、房產(chǎn)論壇、廣電、雜志、報(bào)社 暫定參與人數(shù)：100人

十種水果放置于售樓中心門外及內(nèi)部，當(dāng)場(chǎng)進(jìn)行特賣，凡是在社區(qū)管轄范圍內(nèi)的業(yè)主，憑有效簽到，發(fā)放打折券，均可享受所有水果半價(jià)折扣。

規(guī)則：5名選手排成一排，主持人宣布“比賽開(kāi)始”，選手們開(kāi)始比賽，最終結(jié)果以最短時(shí)間削完蘋果，并且，蘋果皮從頭到尾不間斷。 每組比賽決出前2名勝者，每人獎(jiǎng)勵(lì)1箱蘋果。

規(guī)則：5名選手排成一排，主持人宣布“比賽開(kāi)始”，選手們開(kāi)始比賽，最終結(jié)果以最短時(shí)間吃完西瓜，并且，剩余紅囊部分不超過(guò)1CM。 每組比賽決出一名勝者，獎(jiǎng)勵(lì)5個(gè)西瓜。

來(lái)賓可以自己動(dòng)手制作水果沙拉，根據(jù)自己口味選擇材料、醬料。制作完成后，可打包帶回家。

來(lái)賓憑進(jìn)門領(lǐng)取的抽獎(jiǎng)券進(jìn)行抽獎(jiǎng)，主持人宣布抽獎(jiǎng)開(kāi)始后，所有來(lái)賓將手中抽獎(jiǎng)券塞入抽獎(jiǎng)箱，由工作人員進(jìn)行抽取。 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

一等獎(jiǎng)1名，獎(jiǎng)品為價(jià)值200元現(xiàn)場(chǎng)水果抵用券。 二等將2名，獎(jiǎng)品為價(jià)值100元現(xiàn)場(chǎng)水果抵用券。 三等獎(jiǎng)3名，獎(jiǎng)品為價(jià)值50元現(xiàn)場(chǎng)水果抵用券。 普通獎(jiǎng)10名，獎(jiǎng)品為價(jià)值20元現(xiàn)場(chǎng)水果抵用券。

來(lái)賓由現(xiàn)場(chǎng)置業(yè)顧問(wèn)引導(dǎo)至樣板房展示區(qū)，參觀項(xiàng)目二期樣板房，參觀結(jié)束后，發(fā)放二期戶型資料袋。

14：00—14：30 來(lái)賓簽到并領(lǐng)抽獎(jiǎng)券，工作人員安排比賽分組。

14：30—15：00 主持人開(kāi)場(chǎng)，宣布特賣會(huì)開(kāi)始、比賽規(guī)則，二期房源介紹介

紹。

15：00—15：30 削蘋果比賽、頒獎(jiǎng)。 15：30—16：00 吃西瓜比賽、頒獎(jiǎng)。 16：00—17：00 參觀樣板房。

1.1，充氣拱門：設(shè)置在售樓中心門口，高度為15-20米。用于活動(dòng)宣傳。 1.2，空飄：設(shè)置在售售樓處周圍，共6個(gè)。用于活動(dòng)宣傳。 1.3，紅地毯：鋪設(shè)在售樓處進(jìn)門處。用于客戶導(dǎo)入。

1.4，中型舞臺(tái)：設(shè)置在售樓中心門口(含背景)。用于比賽、抽獎(jiǎng)。 1.5，售樓中心內(nèi)部：設(shè)置特賣區(qū)域、獎(jiǎng)品放置區(qū)域。

短信 10萬(wàn)條(活動(dòng)前期大眾宣傳) 投放內(nèi)容：

短信5000條(活動(dòng)前期社區(qū)宣傳) 投放內(nèi)容：

媒體軟文宣傳：(活動(dòng)結(jié)束宣傳) 1)，平面雜志——軟文+圖片 2)，廣電——活動(dòng)報(bào)道

活動(dòng)建議：

1、為使活動(dòng)與銷售掛鉤，建議由銷售人員提前通知一些有意向購(gòu)買項(xiàng)目樓盤的客戶;

2、為增加活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)人氣，建議由社區(qū)幫助活動(dòng)前期宣傳。

在簽約現(xiàn)場(chǎng)舉行活動(dòng)的主要目的是活躍現(xiàn)場(chǎng)的氣氛，增加購(gòu)房者對(duì)已購(gòu)入房屋的信心。形成購(gòu)房者對(duì)地廠商的良好印象。

活動(dòng)的可行性：

1、 針對(duì)當(dāng)?shù)卮迕駥?duì)免費(fèi)“吃喝玩樂(lè)“的喜好，舉辦此類型的活動(dòng)正是契合當(dāng)?shù)厝?/p>

的心理。

2、 活動(dòng)投入成本低，水果價(jià)格低廉。

客戶一到現(xiàn)場(chǎng)需到簽到處簽到，并由工作人員發(fā)放特制的“繽紛卡”。簡(jiǎn)要解說(shuō)如何進(jìn)行活動(dòng)。

建議在等待簽約的這段時(shí)間內(nèi)可讓先去玩幾個(gè)小游戲，除了消遣等待的無(wú)聊時(shí)間外，還可提高客戶參與的積極性，并延長(zhǎng)客戶在售樓部逗留的時(shí)間，使整個(gè)活動(dòng)場(chǎng)面較為熱鬧。 客戶每通過(guò)或者參與一個(gè)游戲項(xiàng)目，既可在“繽紛卡”上蓋上一個(gè)章印。

每個(gè)游戲的參與者將有三次投籃的機(jī)會(huì)，只要一次順利把籃球投入籃中就可以獲得一個(gè)章印。或者是街頭投籃機(jī)。只要分?jǐn)?shù)達(dá)到?分即獲得一個(gè)章印。

游戲參與者只要轉(zhuǎn)動(dòng)呼拉圈，并且在30秒內(nèi)使呼拉圈不會(huì)掉到地上，有3次機(jī)會(huì)。即可獲得一個(gè)章印。

準(zhǔn)備3個(gè)骰子，每個(gè)骰子的六個(gè)面上依次貼上3種不同顏色的彩紙，每個(gè)顏色貼2個(gè)面。 客戶骰子的.游戲，只要3個(gè)面均出現(xiàn)同一顏色。即可獲得一個(gè)章印。

游戲的參與者能夠得到三支飛鏢，累積分?jǐn)?shù)在30分以上即可獲得一個(gè)章印。

每個(gè)客戶可領(lǐng)取一張空白的畫板，到指定的位置上進(jìn)行游戲。只需在空白的畫板上用各式各樣的顏色涂滿畫板，直至人物、風(fēng)景成型，即可獲得一個(gè)章印。該游戲可由小朋友單獨(dú)完成，也可由大人單獨(dú)完成。

現(xiàn)場(chǎng)展示2幅類型的圖片，讓客戶或小孩在圖片中找出2處不同的地方(圖片可提供多組)，即可獲得一個(gè)章印。

在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)展示多種不常見(jiàn)居家生活用品，讓客戶猜其用途，如果客戶猜對(duì)了，除了可獲得一個(gè)章印，還可獲贈(zèng)該生活用品(創(chuàng)意生活用品可淘寶上購(gòu)買)

在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)擺設(shè)一個(gè)室內(nèi)高爾夫設(shè)備，客戶只需把球打入洞里，即可獲得一個(gè)章印，3次機(jī)會(huì)。

每個(gè)客戶只要在現(xiàn)在準(zhǔn)備的宣紙上寫上一個(gè)字，即可獲得一個(gè)章印。單是需按照“中瑞·海西星城，陽(yáng)光豪庭”的順序依次寫。

準(zhǔn)備一臺(tái)敲地鼠之類的游戲機(jī)，并提供1元硬幣供客戶玩游戲。只要有參與的客戶均獲得一個(gè)章印。

9個(gè)印章：香蕉、雪梨、蘋果、香橙、枇杷、火龍果、葡萄、西瓜、蓮霧

10個(gè)印章：香蕉、雪梨、蘋果、香橙、枇杷、火龍果、葡萄、西瓜、蓮霧、櫻桃

水果數(shù)量再酌情減少。

沙畫方案 篇3

活動(dòng)概述：正值春季到來(lái)之際，邀請(qǐng)爸爸媽媽和小朋友一起制作風(fēng)箏，放飛風(fēng)箏，充分享受

DIY的樂(lè)趣，感受春天的到來(lái)，在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中留下溫馨美好的回憶。同時(shí)，借由與風(fēng)箏相關(guān)的故事及詩(shī)歌了解中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，增長(zhǎng)知識(shí)。

※ 以上各部分環(huán)節(jié)園所可根據(jù)本園實(shí)際情況做靈活調(diào)整。

※ 在“放飛風(fēng)箏”的活動(dòng)環(huán)節(jié)后可設(shè)計(jì)安排“最佳設(shè)計(jì)獎(jiǎng)”、“最佳配合獎(jiǎng)”等獎(jiǎng)項(xiàng)的評(píng)選。 活動(dòng)流程詳解：

可以以班級(jí)為單位進(jìn)行簽到?，F(xiàn)場(chǎng)可以播放熱鬧的、充滿春天氣息的音樂(lè)以烘托現(xiàn)場(chǎng)氣氛。園所可事先布置一下，多懸掛、張貼一些風(fēng)箏的圖片，或者有關(guān)風(fēng)箏的文字介紹等。

主持人首先邀請(qǐng)爸爸媽媽、小朋友一起跳熱身操。之后由主持人介紹活動(dòng)流程，及各班帶隊(duì)老師。 參考開(kāi)場(chǎng)詞：

主持人：親愛(ài)的爸爸媽媽、小朋友們，你們好！歡迎來(lái)參加“放飛快樂(lè)，全家齊動(dòng)員——親子風(fēng)箏制作”活動(dòng)！

主持人:為了讓爸爸媽媽們一睹小朋友的風(fēng)采,準(zhǔn)備做花兒朵朵字母操活動(dòng)。

主持人：哇！大家跳得都很棒哦！今天我們不光要做早操， 我們還要邀請(qǐng)爸爸媽媽和小朋友一起做風(fēng)箏，還要一起放風(fēng)箏。

主持人：沒(méi)錯(cuò)。首先，我們要邀請(qǐng)各班級(jí)的代表家庭和我們一起來(lái)了解關(guān)于風(fēng)箏的故事哦，然后以班級(jí)為單位制作風(fēng)箏，之后就要去放風(fēng)箏啦！那首先進(jìn)入我們第一個(gè)環(huán)節(jié)，風(fēng)箏好有趣！我們一起歡迎小朋友們的表演。掌聲——

活動(dòng)前事先和家長(zhǎng)溝通好，各班要選出表演的孩子。主持人可做簡(jiǎn)單串聯(lián)。對(duì)演出家庭可發(fā)放小禮物。最后一個(gè)家庭表演完成后，主持人宣布進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)。 4、休息、換場(chǎng)

根據(jù)實(shí)際情況分班級(jí)或者在會(huì)場(chǎng)組織風(fēng)箏制作。

準(zhǔn)備好材料，邀請(qǐng)家長(zhǎng)利用自己帶來(lái)的材料制作風(fēng)箏。

收拾環(huán)境或轉(zhuǎn)場(chǎng)。

全體人員攜帶風(fēng)箏至戶外，開(kāi)始放飛風(fēng)箏。此環(huán)節(jié)對(duì)活動(dòng)場(chǎng)地有所要求，需要寬敞的戶外活動(dòng)場(chǎng)所。

主持人上場(chǎng)，宣布今天獲獎(jiǎng)的家庭?？稍诨顒?dòng)開(kāi)場(chǎng)時(shí)就將此環(huán)節(jié)先做預(yù)告?，F(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)后，活動(dòng)結(jié)束。 參考閉幕詞：

主持人：今天我們的爸爸媽媽和小朋友畫了好多漂亮的風(fēng)箏呢！那么多漂亮的風(fēng)箏，把天空都扮美了呢！我們今天還特地設(shè)置了很多獎(jiǎng)項(xiàng)呢！首先我們要頒發(fā)的是“最具創(chuàng)意獎(jiǎng)”，獲獎(jiǎng)家庭有??，他們?cè)O(shè)計(jì)的風(fēng)箏特別有創(chuàng)意，可以展示一下。

接下來(lái)要頒發(fā)的是“最佳技術(shù)獎(jiǎng)”，獲獎(jiǎng)家庭是??他們的風(fēng)箏飛得很高很遠(yuǎn)。 還有一個(gè)獎(jiǎng)，是“最佳合作獎(jiǎng)”，獲獎(jiǎng)家庭是??他們一家三口配合得很默契，無(wú)論是制作風(fēng)箏還是放飛風(fēng)箏，爸爸媽媽和寶寶配合的最好啦！

主持人：我們今天的活動(dòng)到這里就要結(jié)束了。感謝大家的參與和配合。我們也期待著和爸爸媽媽還有小朋友每天都能夠像今天一樣，快快樂(lè)樂(lè)，開(kāi)開(kāi)心心！大朋友小朋友們，再見(jiàn)！ （播放熱鬧的散場(chǎng)音樂(lè)，活動(dòng)結(jié)束）

馬來(lái)西亞人喜歡放風(fēng)箏，可以追溯到幾個(gè)世紀(jì)以前，據(jù)說(shuō)是為了向稻神致意。有這樣一個(gè)傳說(shuō)：在很久以前，有個(gè)窮莊稼漢在田里遇到一個(gè)迷路的女孩，他把女孩領(lǐng)回家，悉心撫養(yǎng)，女孩越長(zhǎng)越漂亮，他和鄉(xiāng)親們的收成也越來(lái)越好。誰(shuí)知他老婆起了妒忌之心，把女孩趕出了家門，從此，村子里莊稼的收成就越來(lái)越壞了。原來(lái)，那漂亮的姑娘就是稻神。有人告訴他，必須做一個(gè)漂亮的東西，放到空中稻神之處，向她表示懺悔。這莊稼漢便做了風(fēng)箏。隨著風(fēng)箏的升空，人們的日子又富裕了起來(lái)。 馬來(lái)西亞風(fēng)箏的長(zhǎng)度一般在一米到二米之間，寬與長(zhǎng)相仿。風(fēng)箏的制作相當(dāng)講究。首先挑選面向東方生長(zhǎng)的竹子，據(jù)說(shuō)這能保證太陽(yáng)神始終附在風(fēng)箏上伴隨你度過(guò)一生。

馬來(lái)西亞風(fēng)箏的形狀有魚(yú)、鷹、貓、鸚鵡等，然而人們最喜歡的卻是月亮風(fēng)箏。月亮風(fēng)箏因形似月牙而得名，這種風(fēng)箏有的像鳥(niǎo)、有的像魚(yú)，但都不失月牙形的特點(diǎn)。在正式的官方場(chǎng)合，馬來(lái)姑娘常常手執(zhí)精心制作、圖形優(yōu)美的月亮風(fēng)箏迎接貴客。馬來(lái)西亞航空公司還把風(fēng)箏作為公司的標(biāo)志。

眾所周知，風(fēng)箏上天有兩個(gè)必要的條件：（1）風(fēng)箏要在有風(fēng)的天氣下，風(fēng)箏才能放飛；（2）風(fēng)箏都得有提線的牽引，“斷線的風(fēng)箏”在短暫的飄遠(yuǎn)之后必定會(huì)掉下來(lái)。 揚(yáng)力作用

揚(yáng)力的產(chǎn)生：風(fēng)箏在空中受風(fēng)，空氣會(huì)分成上下流層。通過(guò)風(fēng)箏下層的空氣受風(fēng)箏面的阻塞，空氣的流速減低，氣壓升高；上層的空氣流通舒暢，流速增強(qiáng)，致使氣壓減低；揚(yáng)力即是由這種氣壓之差而產(chǎn)生的，這正是風(fēng)箏能夠上升的原因。 以上可知，揚(yáng)力的產(chǎn)生有2個(gè)要素：（1）風(fēng)力；（2）牽引力；這就解釋了開(kāi)頭提出的問(wèn)題。在風(fēng)力、牽引力和由此產(chǎn)生的揚(yáng)力三個(gè)力的作用下，風(fēng)箏在空中基本上是達(dá)到受力平衡的。

風(fēng)箏在空中的受力：風(fēng)力的方向基本上是水平方向，而風(fēng)箏受風(fēng)的角度和上揚(yáng)力的大小，可以由提線方便地控制。幾次練習(xí)后放風(fēng)箏者會(huì)很快掌握控制風(fēng)箏的技巧：放風(fēng)箏的時(shí)候，一般是一抽一放。

抽的時(shí)候，因?yàn)轱L(fēng)箏提線一般放在風(fēng)箏面靠上的位置，加大牽引力可以控制風(fēng)箏

角度變小，上揚(yáng)力增加，風(fēng)箏穩(wěn)步上升；放的時(shí)候，即平衡的風(fēng)箏牽引力變小，在風(fēng)力和揚(yáng)力的合力作用下，風(fēng)箏會(huì)飛高飛遠(yuǎn)，但是必須很快又抽，以再次保持風(fēng)箏的角度穩(wěn)定。

風(fēng)力正盛的時(shí)候可以多放線，當(dāng)風(fēng)力稍有下降，就收一些線。

沙畫方案 篇4

游戲玩法：爸爸媽媽和寶貝一同入廊，構(gòu)思好彩繪畫面進(jìn)行大膽創(chuàng)意彩繪;也可以和同伴商量、合作完成一個(gè)作品。

溫馨提示：

1、請(qǐng)?jiān)陂T口等候區(qū)等待入場(chǎng)，家長(zhǎng)陪同入場(chǎng)。

2、參與活動(dòng)的家長(zhǎng)和孩子必須穿上鞋套，方可進(jìn)入。

3、操作完畢請(qǐng)從出口出場(chǎng)，并保持場(chǎng)地的干凈;

游戲玩法：家長(zhǎng)和孩子自選排筆和顏料，用排筆在紙箱上畫出自己喜歡的顏色。孩子們，動(dòng)起來(lái)吧，發(fā)揮你們的奇思妙想吧，讓紙箱也能擁有一個(gè)五彩的夢(mèng)!

溫馨提示：

1、家長(zhǎng)孩子在門口等候區(qū)的椅子上等待，操作時(shí)間內(nèi)不再接待幼兒入場(chǎng);

2、在作畫時(shí)間內(nèi)沒(méi)有完成的，也請(qǐng)有序離場(chǎng)。

3、家長(zhǎng)陪同入場(chǎng)，請(qǐng)鼓勵(lì)寶貝們自己動(dòng)手。

三、活動(dòng)名稱：快樂(lè)涂丫——瓦片、酸奶瓶、啤酒瓶、石頭、雞蛋盒、紙盤子、花盆、木塊木棍木板等其他廢舊材料變廢為寶。

游戲玩法：家長(zhǎng)與孩子共同合作進(jìn)行彩繪，畫出自己喜歡的圖案。

溫馨提示：請(qǐng)家長(zhǎng)鼓勵(lì)孩子們大膽創(chuàng)意地變廢為寶，鼓勵(lì)孩子們動(dòng)手動(dòng)腦，讓孩子們快樂(lè)審美。

沙畫方案 篇5

月餅是象征著團(tuán)圓和睦，在中秋節(jié)這一天是必食之品。時(shí)至今日，品種繁多，風(fēng)味因地各異有廣式、京式、蘇式、潮式，滇式等月餅被中國(guó)南北各地的人們所喜愛(ài)。

由家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子一同完成烘焙月餅的活動(dòng)，給孩子一次不一樣的烘焙體驗(yàn)，讓孩子們的童年更加多姿多彩，親子DIY，秀出你的精彩，提高孩子們的動(dòng)手能力，深刻的感受中國(guó)文化，增進(jìn)孩子們與家長(zhǎng)之間的感情，過(guò)一個(gè)不一樣的中秋節(jié)。

我們將會(huì)在專業(yè)的烘焙老師指導(dǎo)下完成精致的“廣式月餅”一盒(6個(gè)/盒)

所有材料均由老師親自來(lái)準(zhǔn)備不需要有任何烘焙基礎(chǔ)，月餅烘焙將會(huì)在老師的指導(dǎo)下完成

此次沙龍活動(dòng)需收取100元/組的材料費(fèi)用，沙龍期間免費(fèi)提供飲品和食物

209月11日，為慶祝傳統(tǒng)中秋佳節(jié)，保利保利拉菲公館物業(yè)服務(wù)中心為業(yè)主精心策劃、組織了月餅DIY活動(dòng)。

為了豐富活動(dòng)內(nèi)容，物業(yè)服務(wù)中心工作人員提前在現(xiàn)場(chǎng)布置了燈謎，準(zhǔn)備了水果和冷餐。為讓小業(yè)主玩的開(kāi)心，還專門安排了小丑制作氣球玩具在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行派送。大約四點(diǎn)，活動(dòng)正式開(kāi)始。

面皮、清油、各種餡料、模具準(zhǔn)備妥當(dāng)，業(yè)主們也各就各位。首先烘焙老師向大家介紹了各種材料，并現(xiàn)場(chǎng)演示了做月餅的流程，大家聽(tīng)的認(rèn)真，還不時(shí)的詢問(wèn)制作關(guān)鍵點(diǎn)。學(xué)習(xí)完畢后，大家也迫不及待的動(dòng)起手來(lái)。揉面、包餡、壓模，分工協(xié)作，雖然都是第一次做月餅，但大伙都做的有模有樣，場(chǎng)面其樂(lè)融融，一片歡聲笑語(yǔ)。不一會(huì)，一塊塊造型漂亮的“生”月餅就從大家手里誕生了。下一步就是進(jìn)行專業(yè)的烘焙。

利用烘焙的間歇時(shí)間，業(yè)主們踴躍的猜起燈謎，遇到有難度的燈謎，還進(jìn)行親切的交流，猜到燈謎的業(yè)主均得到精美的紀(jì)念品。

當(dāng)金燦燦的月餅出爐時(shí)，大家滿滿的幸福溢于言表。最幸福的時(shí)刻就是分月餅了，每個(gè)人親手做的月餅裝在精美的袋子里面，透過(guò)袋子發(fā)出陣陣香味。“過(guò)程是快樂(lè)的，結(jié)果是幸福的。”在場(chǎng)的業(yè)主這樣描述DIY月餅的感覺(jué)。他們均表示，以往中秋節(jié)都是買月餅吃，從來(lái)都不知道月餅怎么做，今年的中秋過(guò)的十分快樂(lè)，這些月餅都會(huì)送給長(zhǎng)輩，這都是親手做的。感謝保利物業(yè)的工作人員的精心準(zhǔn)備，今年的中秋特別有意義。

沙畫方案 篇6

活動(dòng)原則：以環(huán)保、美觀、創(chuàng)意、耐用、自制為原則，充分利用各種鄉(xiāng)土生活廢舊材料，設(shè)計(jì)制作成有創(chuàng)意性的玩具或手工藝品。

活動(dòng)形式：親子共同制作，特別是邀請(qǐng)老人與孩子們共同合作參與。

活動(dòng)要求和活動(dòng)說(shuō)明：

1.活動(dòng)與以往簡(jiǎn)單廢舊材料的制作有所區(qū)別，此次制作的作品除了在幼兒園進(jìn)行展覽外，還將用于布置幼兒園環(huán)境。因此，此次活動(dòng)作品更突顯材料、造型、用途的創(chuàng)意性。

2.活動(dòng)材料以生活中鄉(xiāng)土的原生態(tài)的常見(jiàn)廢舊材料為主，可以以組合的形式出現(xiàn)。

3.活動(dòng)應(yīng)該是親子共同參與制作的過(guò)程，既體現(xiàn)家長(zhǎng)與小朋友的創(chuàng)意，同時(shí)也培養(yǎng)小朋友動(dòng)手實(shí)踐能力，最終達(dá)到讓小朋友明白綠色環(huán)保的重要性。

4.活動(dòng)將評(píng)選出“最具創(chuàng)意獎(jiǎng)”若干個(gè)，將頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

6.建議家長(zhǎng)們提前構(gòu)思、有意識(shí)地收集材料。并與本班老師交流，老師、家長(zhǎng)孩子共同收集活動(dòng)所需的材料，作品繳交時(shí)將統(tǒng)一填寫制作者的班級(jí)、幼兒姓名、作品創(chuàng)意說(shuō)明(材料及用途)等。

沙畫方案 篇7

一、活動(dòng)目的：

1、回饋老客戶，通過(guò)豐富的主題活動(dòng)加強(qiáng)與老客戶的情感溝通; 2、維護(hù)近期本金到期的客戶; 3、老客戶帶朋友參與，開(kāi)拓新客戶。

三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、對(duì)象：

對(duì)象：運(yùn)營(yíng)部公示名單的客戶可邀約參加，同時(shí)報(bào)名成功客戶可帶兩位朋友或家人參加

報(bào)名方式：必須通過(guò)微信報(bào)名，限定20人，報(bào)滿即止 參加客戶確認(rèn)：老客戶及一同參加的朋友(每個(gè)老客戶限帶2名朋友參加)需關(guān)注儒商金融服務(wù)號(hào)及訂閱號(hào)，同時(shí)通過(guò)微信報(bào)名成功

微信報(bào)名：

1、運(yùn)營(yíng)部統(tǒng)計(jì)3月本金到期女性客戶名單; 2、各部門理財(cái)顧問(wèn)根據(jù)名單邀約客戶;

3、客戶報(bào)名需關(guān)注服務(wù)號(hào)及訂閱號(hào)，老客戶可推薦最多兩名朋友參加(報(bào)名界面：區(qū)分我要推薦某某，輸入微信名，或某某推薦我，輸入微信名);

4、客戶報(bào)名成功后，運(yùn)營(yíng)部審核客戶是否是3月本金到期客戶、是否關(guān)注了服務(wù)號(hào)及訂閱號(hào)，被推薦人也需關(guān)注;

5、運(yùn)營(yíng)部公布參加客戶名單，并告知理財(cái)顧問(wèn)通知客戶，同時(shí)在微信發(fā)布參加活動(dòng)客戶的名單(微信名)。 現(xiàn)場(chǎng)工作人員：

營(yíng)銷1部：負(fù)責(zé)執(zhí)行活動(dòng)、活動(dòng)協(xié)助，花材放置、主持、穿插營(yíng)銷講座、桌面整理、打掃現(xiàn)場(chǎng)(不少于5名)

其他理財(cái)顧問(wèn)：有客戶參加活動(dòng)的理財(cái)顧問(wèn)，13:00提前到場(chǎng)，陪同至插花結(jié)束，與老客戶及帶來(lái)的朋友溝通交流活動(dòng)效果，于次日反饋至運(yùn)營(yíng)部李斯祺處。

1、各相關(guān)部門精密配合，確?；顒?dòng)的順利舉辦; 2、有客戶參加活動(dòng)的理財(cái)顧問(wèn)提前到場(chǎng);

3、行政部確保物資購(gòu)買、運(yùn)輸?shù)群笄诒Ｕ霞皶r(shí)到位; 4、工作人員著工作服，佩戴工作牌。

方案6篇

方案可以對(duì)一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向，為了圓滿完成工作任務(wù)。我們需要用到工作方案，如何才能將方案寫的清晰而有條理？根據(jù)您的要求我們對(duì)“方案”進(jìn)行了細(xì)致的編輯工作，敬請(qǐng)參閱本文！

方案 篇1

持續(xù)...員先進(jìn)性教育活動(dòng)轉(zhuǎn)入整改階段以來(lái)，在前兩個(gè)階段的基礎(chǔ)上，透過(guò)自我找、組織幫、同志提、群眾評(píng)等方式，認(rèn)真回顧自我近年來(lái)在工作、生活中的表現(xiàn)，切實(shí)感覺(jué)到與黨員先進(jìn)性要求還有必須差距，有必要認(rèn)真查擺自我在黨性方面存在的實(shí)際問(wèn)題和不足，并剖析根源，明確今后的整改方向。為此，制定本人以下整改措施：

堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十六大精神，實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，始終持續(xù)...員的先進(jìn)性、純潔性，為增強(qiáng)黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力增磚添瓦，對(duì)照黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)切實(shí)解決自身在世界觀、人生觀、價(jià)值觀上存在的突出問(wèn)題，進(jìn)一步增強(qiáng)先進(jìn)性意識(shí)、明確先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)、實(shí)踐先進(jìn)性要求，并立足實(shí)際，與做好自我的本職工作緊密結(jié)合起來(lái)，到達(dá)提高素質(zhì)、服務(wù)群眾、促進(jìn)工作的根本目的，為創(chuàng)優(yōu)發(fā)展環(huán)境、促進(jìn)跨越發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。

(一)學(xué)習(xí)黨建基本知識(shí)，提高自我的黨性覺(jué)悟水平，根據(jù)本工作實(shí)際，制定工作目標(biāo)，樹(shù)立良好的個(gè)人黨性形象，發(fā)揮黨員先鋒模范作用。(二)政治上、思想上、行動(dòng)上與黨中央及各級(jí)黨組織、政府持續(xù)高度一致，透過(guò)開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，強(qiáng)化大局觀念，增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識(shí)和使命感，用主動(dòng)的工作態(tài)度去完成工作，用創(chuàng)新的思維去分析問(wèn)題。

(三)時(shí)刻檢查自我的一言一行，不斷加強(qiáng)思想錘煉，做到自重、自省、自警、自勵(lì)，恪守信念，嚴(yán)于律已。時(shí)時(shí)、處處、事事持續(xù)一身正氣，堅(jiān)決同利己主義、拜金主義做斗爭(zhēng)。

(四)強(qiáng)化宗旨觀念，為群眾辦實(shí)事，在工作中堅(jiān)持深入基層、深入實(shí)際，堅(jiān)持為群眾辦實(shí)事，從群眾最關(guān)心、大多數(shù)人能受益的事情抓起，在體驗(yàn)和了解中增進(jìn)與群眾的感情。

(一)學(xué)習(xí)方面。一是主動(dòng)抽時(shí)間學(xué)習(xí)不夠。除參加集中學(xué)習(xí)外，由于忙于事務(wù)性工作較多，很少能自覺(jué)主動(dòng)地抽出時(shí)間學(xué)習(xí)政治理論方面的知識(shí)。在學(xué)習(xí)上還缺乏“擠”和“鉆”的刻苦精神，缺乏把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種職責(zé)、一種境界的自覺(jué)行動(dòng)。二是學(xué)習(xí)的深度不足。學(xué)習(xí)中集中通讀文章、聽(tīng)輔導(dǎo)報(bào)告多，認(rèn)真坐下來(lái)研究原著少，雖然在學(xué)習(xí)中有時(shí)也寫一些心得筆記，可是真正聯(lián)系自我的思想和工作實(shí)際深研細(xì)究不夠。在業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)上，有些實(shí)用主義的思想，存在時(shí)緊時(shí)松的現(xiàn)象，造成學(xué)習(xí)的資料不系統(tǒng)，不全面，不深刻。三是理論與實(shí)踐的結(jié)合不緊密。在工作中過(guò)多地注重自身的實(shí)踐經(jīng)歷，沒(méi)有發(fā)揮好理論的指導(dǎo)作用，而使學(xué)習(xí)變得有些教條。

(二)工作作風(fēng)方面。一是深入基層、深入群眾不夠，個(gè)性是對(duì)農(nóng)村土地管理、礦山管理、交通管理等工作深入實(shí)際不夠，多數(shù)時(shí)間浮在上頭，投入到城市管理多，到農(nóng)村指導(dǎo)少。二是工作標(biāo)準(zhǔn)不高。高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、高質(zhì)量的意識(shí)還不夠強(qiáng)，工作有時(shí)只求過(guò)得去、不求過(guò)得硬，甚至放低標(biāo)準(zhǔn)。三是扎實(shí)上還有差距。工作抓細(xì)、抓實(shí)、抓具體和“一竿子插到底”的實(shí)干精神還不夠強(qiáng)。四是方法簡(jiǎn)單。自我辦事急，說(shuō)話直，忙起來(lái)愛(ài)批評(píng)人，有時(shí)不講究藝術(shù)，有時(shí)還有急躁情緒。

(三)工作主動(dòng)性方面。過(guò)去工作中開(kāi)拓創(chuàng)新的意識(shí)和鉆研精神少了一些，往往按部就班，缺乏闖勁。尤其是在加強(qiáng)城市管理、完善物業(yè)管理和提高供熱、供水質(zhì)量等方面，還缺乏新思路和行之有效的方法，有時(shí)只局限于聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)的安排，滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，滿足于面上不出問(wèn)題，創(chuàng)新意識(shí)淡化，忽視了工作的用心性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，導(dǎo)致了對(duì)新城的城鎮(zhèn)建設(shè)監(jiān)管力度不夠，仍有私搭亂建。

(四)自身建設(shè)上有差距。圍繞樹(shù)立自我良好的公仆形象，雖然注重加強(qiáng)了自身建設(shè)，注重了各種場(chǎng)合嚴(yán)格要求自我、管住自我，但有時(shí)也有隨大流的思想，存有請(qǐng)吃和被請(qǐng)的現(xiàn)象。

以上在思想、紀(jì)律、作風(fēng)等方面存在的問(wèn)題，分析造成的原因，盡管是多方面的，但說(shuō)到底還是自律不嚴(yán)在作怪，說(shuō)白了，還是自我的黨性觀念和黨性修養(yǎng)有差距。

(一)樹(shù)立刻苦學(xué)習(xí)的精神，努力改造主觀和客觀世界。政治上的堅(jiān)定來(lái)自于理論上的清醒，僅有勤奮學(xué)習(xí)，才能有堅(jiān)定的政治信念和決定是非的具體標(biāo)準(zhǔn)，才能在政治上、行動(dòng)上同黨中央持續(xù)高度一致。對(duì)于一個(gè)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部來(lái)講，我將堅(jiān)持正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，任何時(shí)候都不動(dòng)搖，并在日常的工作和生活中努力實(shí)踐。在實(shí)際工作中，努力把自我的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到縣委、縣政府的總體安排部署上，統(tǒng)一到全縣的改革和發(fā)展進(jìn)程中來(lái)，堅(jiān)定不移地貫徹執(zhí)行縣委、縣政府制定的具體工作決策，立足本職崗位，為我縣的城市建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。同時(shí)嚴(yán)格遵守黨的各項(xiàng)紀(jì)律和國(guó)家的法律法規(guī)，切實(shí)地把理論學(xué)習(xí)作為自我的第一需要，并將理論與實(shí)際緊密地結(jié)合起來(lái)，克服“兩張皮”的現(xiàn)象，著眼于對(duì)實(shí)際問(wèn)題的理論思考，著眼于新的實(shí)踐與發(fā)展，做到理論與實(shí)際、主觀與客觀的真正統(tǒng)一。從實(shí)際出發(fā)加強(qiáng)黨的理論、時(shí)事政治，分管部門所涉及的法律、法規(guī)知識(shí)的學(xué)習(xí)，變外行為內(nèi)行，提高執(zhí)政潛力和辦事效率。

(二)堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)...人的先進(jìn)表率作用。堅(jiān)持真理，反對(duì)封建迷信和反動(dòng)謬論，堅(jiān)持原則，勇于批評(píng)和自我批評(píng)，敢于同不良現(xiàn)象和行為作斗爭(zhēng)，牢記“兩個(gè)務(wù)必”，勤儉節(jié)儉，艱苦奮斗，廉潔奉公，助人為樂(lè)，自覺(jué)抵制資產(chǎn)階級(jí)極端的利已主義思想和腐朽的拜金主義思想的侵蝕，在大是大非問(wèn)題上經(jīng)得起考驗(yàn)。同時(shí)在日常的工作和生活中多與同志們交流，多溝通，多關(guān)心同志。善于和自我有不一樣意見(jiàn)，或者說(shuō)是有誤解的同志多談心，多了解，多體諒，常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律已之心，常做寬容之事，以自我的表率作用，把一切能促進(jìn)團(tuán)結(jié)、爭(zhēng)取的力量都凝聚起來(lái)，到達(dá)促進(jìn)工作的目的。

(三)要正確處理好個(gè)人利益和群眾利益、正當(dāng)利益與不正當(dāng)利益、奉獻(xiàn)和索取的關(guān)系問(wèn)題。一方面是在獲得自我正當(dāng)利益的時(shí)候，絕不損害群眾的、群眾的利益，另一方面，更就應(yīng)立足本職多作貢獻(xiàn)。古人尚有“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的寬廣胸懷，作為一名新時(shí)代的...員，自我將身體力行，用心為縣城建設(shè)與發(fā)展出謀劃策，多做為群眾謀利益的實(shí)事，想群眾所想，急群眾所急，盡自我的所能為群眾服務(wù)，為群眾排憂解難。在下步的工作中，將進(jìn)一步加大×××環(huán)境治理力度，不留死角死面，尤其是對(duì)居民區(qū)飯店擾民現(xiàn)象嚴(yán)加整治;繼續(xù)鞏固創(chuàng)衛(wèi)成果，充分發(fā)揮我縣環(huán)境品牌效應(yīng)，提高核心競(jìng)爭(zhēng)力;作好村村通油路工作，并用心探索鄉(xiāng)村公路管理行之有效的辦法，改善農(nóng)村的交通狀況，確保農(nóng)民致富一路坦途。

(四)堅(jiān)持解放思想，胸懷全局。在工作實(shí)踐中，堅(jiān)持用科學(xué)的理論作指導(dǎo)，不斷創(chuàng)新，銳意進(jìn)取。始終從大局出發(fā)，實(shí)事求是，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式創(chuàng)新、工作理念創(chuàng)新、工作手段創(chuàng)新、工作機(jī)制創(chuàng)新，最終實(shí)現(xiàn)工作成效的不斷提高。在今后的工作中堅(jiān)持深入基層，集思廣益，不僅僅采納群眾對(duì)自身本職工作的意見(jiàn)和推薦，還要發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題，用心探索新?tīng)顩r，不斷總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)，解決在工作上存在的一些問(wèn)題。時(shí)刻牢記自我作為一名...員，將帶頭做好黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作，盡職盡責(zé)為全縣的經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出最大的努力。

方案 篇2

為認(rèn)真貫徹區(qū)教體局對(duì)學(xué)校衛(wèi)生、傳達(dá)室工作的要求。切實(shí)保證學(xué)校的安全、校園的整潔，推進(jìn)學(xué)生德智體美勞的全面發(fā)展。我們結(jié)合本校實(shí)際情況，對(duì)本校的衛(wèi)生、門衛(wèi)工作作出以下整改：

一、學(xué)校衛(wèi)生工作整改方案

1、組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)區(qū)教體局衛(wèi)生工作要求。要求人人明確要求，個(gè)個(gè)認(rèn)真執(zhí)行，書面要求人手一份，由年級(jí)組結(jié)合實(shí)際情況，自行檢查整改。

2、以學(xué)校行政、教師值日巡查，建立文明監(jiān)督崗每日三巡制度。學(xué)校文明監(jiān)督崗在少先隊(duì)安排下，認(rèn)真組織衛(wèi)生清掃和環(huán)境維護(hù)工作，建立文明監(jiān)督崗每日三巡制度，形成發(fā)現(xiàn)問(wèn)題一次提醒、二次督促、三次上報(bào)的制度。

3、學(xué)校建立定期和不定期的抽查制度。

由校長(zhǎng)室、辦公室、大隊(duì)部采取或聯(lián)合檢查或隨機(jī)抽查的制度。檢查不作事前通知。繼續(xù)保持并完善大隊(duì)總的檢查評(píng)比制度，采取多種形式檢查，強(qiáng)化全體師生的衛(wèi)生保潔意識(shí)，形成主動(dòng)維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的習(xí)慣。

4、建立衛(wèi)生例會(huì)制度。

在每周一下午三節(jié)課后，定期召開(kāi)專項(xiàng)會(huì)議(或召開(kāi)年級(jí)組長(zhǎng)會(huì)，或召開(kāi)全體班主任會(huì)，集中反饋檢查的結(jié)果，現(xiàn)場(chǎng)針對(duì)性采取整改措施。

5、辦公室統(tǒng)一安排各班衛(wèi)生潔具的擺放和更換。并且為衛(wèi)生保潔工作的有效開(kāi)展提供及時(shí)服務(wù)。

二、學(xué)校門衛(wèi)工作的整改措施。

1、認(rèn)真落實(shí)保衛(wèi)制度，采取相應(yīng)措施。重點(diǎn)突出對(duì)外來(lái)人員的確認(rèn)、登記工作，具體要求做到五看五對(duì)。

2、由值日教師配合，堅(jiān)決做好接送子女的家長(zhǎng)安排，嚴(yán)禁閑雜人員隨意進(jìn)入校園。

3、校內(nèi)保衛(wèi)工作采取重點(diǎn)防范，對(duì)校長(zhǎng)室、會(huì)計(jì)室、電腦房、辦公室等貴重物品存放地要重點(diǎn)巡查，建立校內(nèi)治安巡查制度。

方案 篇3

一、存在問(wèn)題和不足

（一）對(duì)廉潔從政反腐倡廉的重要性認(rèn)識(shí)不夠。放松了對(duì)自己的要求，認(rèn)為學(xué)不學(xué)沒(méi)有多大必要，降低了搞好黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐 敗工作的主動(dòng)性。

（二）在工作中自己也參與了一些宴請(qǐng)陪客活動(dòng)。

（三）對(duì)在廉政建設(shè)過(guò)程中，提出的建設(shè)性改進(jìn)建議存在不足。

二、存在問(wèn)題的原因

上述在思想、工作、作風(fēng)上暴露的一些問(wèn)題，雖然有一定的

客觀因素，根本上有自身的主觀世界改造不夠，認(rèn)識(shí)不深，主要有以下兩個(gè)方面的原因：

1.忙于事務(wù)，輕視學(xué)習(xí)。認(rèn)為自己身處基層主要是抓好工作落實(shí)，不要求有多高的理論水平，缺乏學(xué)習(xí)的壓力感和緊迫感。從客觀上總是強(qiáng)調(diào)工作忙、任務(wù)重，沒(méi)有處理好工作與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系。

2.注重指導(dǎo)，輕于實(shí)踐。自身存在的作風(fēng)不夠扎實(shí)、工作不夠深入等問(wèn)題，認(rèn)為每一項(xiàng)工作都有專門的同志去做，不必每項(xiàng)工作都親歷親為，缺乏深入實(shí)踐考察研究。

3.重視安排，輕于要求。在工作安排上，強(qiáng)調(diào)每項(xiàng)工作都要有新的提高、新的發(fā)展。但在具體落實(shí)上，沒(méi)有用一流的標(biāo)準(zhǔn)去要求、去衡量自己的工作。

三、整改承諾

（一）嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律規(guī)定，自覺(jué)抵制各種腐朽思想的侵蝕。

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)。為了進(jìn)一步提高政治敏銳力、政治鑒別力和政策水平，增強(qiáng)貫徹落實(shí)黨的方針、政策的自覺(jué)性、堅(jiān)定性，還要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》，通過(guò)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，夯實(shí)自身的思想政治基礎(chǔ)，筑牢反腐拒變防線，增強(qiáng)抵御各種腐朽思想侵蝕的免疫力。

2、牢記“兩個(gè)務(wù)必”。不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，時(shí)刻牢記黨的宗旨和艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，正確對(duì)待地位、名利、權(quán)力，在思想上筑起反腐廉政的長(zhǎng)城，自覺(jué)執(zhí)行廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定，不要總考慮組織上給了我什么，時(shí)刻想著我為黨和人民做了什么，真正做到清清白白做官，老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)做事。

（二）堅(jiān)持廉潔從政，自覺(jué)接受群眾監(jiān)督

作為黨政班子成員，我認(rèn)真遵守黨委政府的'各項(xiàng)管理制度，注意從思想源頭上下功夫，按照“《廉政準(zhǔn)則》中52條不準(zhǔn)的要求，做到頭腦清醒，政治堅(jiān)定，做到清正廉潔，自重，自省，自警，自勵(lì)，以身作則，嚴(yán)格按照規(guī)定和制度辦事。一是在實(shí)際工作中，我始終按照工作權(quán)限和工作程序履行職責(zé)，不講無(wú)原則的話，不辦無(wú)原則的事，堅(jiān)持公平正直，不徇私情，珍視和正確行使黨和人民賦予的權(quán)力，勤勤懇懇地做好各項(xiàng)工作，始終堅(jiān)持公平公正原則，公平辦事，公正做人。二是堅(jiān)持嚴(yán)以律己，不搞以權(quán) 謀私。要求別人做到的自己首先做到，要求別人不做的自己首先不做。在招待來(lái)客等方面，不搞大吃大喝和相互請(qǐng)吃，不搞鋪張浪費(fèi)。三是在各項(xiàng)工作中嚴(yán)格按照有關(guān)法律、法規(guī)辦事。

總之，我xxx全體黨員干部通過(guò)學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》，對(duì)反腐倡廉工作有了更深一步的認(rèn)識(shí)，決心不斷加大治理和預(yù)防腐 敗的工作力度，將反腐倡廉工作融入到各項(xiàng)工作中去，以實(shí)際行動(dòng)將反腐倡廉工作落到實(shí)處。

方案 篇4

按照城區(qū)黨委、政府開(kāi)放創(chuàng)新大討論活動(dòng)的部署，我所認(rèn)真組織全體干部，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展開(kāi)放創(chuàng)新大討論活動(dòng)。進(jìn)一步統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、解放思想、創(chuàng)新思路、擴(kuò)大開(kāi)放，真抓實(shí)干。結(jié)合本所的實(shí)際狀況，檢查自我，找出主要存在問(wèn)題，使同志們?cè)谒枷肷?、工作上、作風(fēng)上有了進(jìn)一步的提高和改善，明確了今后工作的努力方向：第一是有的干部思想一時(shí)不夠增強(qiáng)，保守固舊;第二是工作作風(fēng)轉(zhuǎn)變慢，工作效率不高，第三是對(duì)老干部提出的意見(jiàn)和推薦的解釋工作不夠耐心;第四是組織紀(jì)律不夠加強(qiáng)，有時(shí)存在散慢現(xiàn)象。為了貫徹落實(shí)城區(qū)黨委政府開(kāi)放創(chuàng)新大討論活動(dòng)的目的要求，特制定如下工作整改方案：

1.堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的十六屆五中全會(huì)、中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議、自治區(qū)黨委八屆六次全會(huì)和市委九屆十二次全會(huì)、區(qū)委一屆二次全會(huì)精神，緊緊圍繞全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，結(jié)合城區(qū)“項(xiàng)目建設(shè)年”，加快創(chuàng)新型城區(qū)建設(shè)步伐，為實(shí)現(xiàn)城區(qū)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展而努力。

2.加強(qiáng)組織建設(shè)。教育黨員干部進(jìn)一步加強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、職責(zé)意識(shí)、黨性意識(shí)、宗旨意識(shí)、拒腐倡廉意識(shí)，樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀和正確政績(jī)觀。促進(jìn)大開(kāi)放，以大開(kāi)放促進(jìn)大發(fā)展，從而到達(dá)轉(zhuǎn)變發(fā)展觀念，創(chuàng)新體制機(jī)制，努力完成各項(xiàng)工作任務(wù)。3.轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，熱情接待老干部的來(lái)信來(lái)訪，態(tài)度和諧，工作耐心細(xì)致。各項(xiàng)工作要雷厲風(fēng)行，要提高辦事工作效率和工作質(zhì)量，要心系老干部，為老干部多辦實(shí)事、多辦好事。

4.遵守城區(qū)規(guī)章制度，要建立健全本所的工作制度。團(tuán)結(jié)友善、相互監(jiān)督、互相幫忙、共同提高，促進(jìn)工作。

5.開(kāi)展“比、學(xué)、趕、幫”活動(dòng)。每個(gè)黨員干部每年要為離退休人員辦幾件實(shí)事好事，做到城區(qū)領(lǐng)導(dǎo)放心，老干部滿意的離退休人員管理服務(wù)所。

方案 篇5

貴局于3月10日上午對(duì)我酒店食品衛(wèi)生進(jìn)行抽查，當(dāng)即酒店組織相關(guān)部門經(jīng)理召開(kāi)了碰頭會(huì)，對(duì)抽檢出的問(wèn)題進(jìn)行了調(diào)查，并當(dāng)即提出整改措施，現(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下：

一、抽檢問(wèn)題的情況說(shuō)明

1.對(duì)查見(jiàn)冷菜間有臟的抹布情況說(shuō)明

我店對(duì)抹布的使用有著嚴(yán)格的要求。特別是對(duì)冷菜間的抹布是要求專門使用、專門清潔、專門存放的。對(duì)發(fā)現(xiàn)冷菜間有臟的抹布，是由于個(gè)別員工的操作不當(dāng)造成的。

2.對(duì)查見(jiàn)水池?zé)o水情況說(shuō)明

由于前一天晚上，水斗出現(xiàn)漏水情況，廚房地面積水無(wú)法立即排解，為防止員工滑倒，造成人身傷害緣故。臨時(shí)決定關(guān)閉進(jìn)水閥門，待水斗漏水情況解決，再將進(jìn)水閥門打開(kāi)。

3.對(duì)查見(jiàn)蝦籽、草莓醬，無(wú)中文標(biāo)識(shí)。周莊咸菜發(fā)霉等情況，無(wú)疑義不需說(shuō)明。

二、整改措施

1.會(huì)議要求相關(guān)部門對(duì)抽查出的問(wèn)題（含口頭提出的）認(rèn)真整改，并舉一反三，引以為戒。

今后相關(guān)部門進(jìn)行自查自糾，加強(qiáng)整頓力度，并將自查及整改情況在下周的周務(wù)會(huì)議上匯報(bào)，供相關(guān)部門借鑒，在現(xiàn)有較好的基礎(chǔ)上進(jìn)一步提高酒店食品衛(wèi)生狀況。

2.對(duì)抽查和自查出的.問(wèn)題要向每一位員工，宣傳解釋清楚，使他們不僅知道應(yīng)該如何做，還要知道為什么這樣做，從而進(jìn)一步提高每位員工執(zhí)行食品衛(wèi)生法的自覺(jué)性。

日常工作中應(yīng)嚴(yán)格按照衛(wèi)生操作規(guī)程操作，重點(diǎn)是熟食品操作間的員工。

3.加強(qiáng)對(duì)食品進(jìn)貨驗(yàn)貨關(guān)的檢查，督導(dǎo)收驗(yàn)貨員工，認(rèn)真檢查每一件進(jìn)入酒店的食品，符合安全、衛(wèi)生的要求。

4.設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督專員，每天對(duì)廚房衛(wèi)生進(jìn)行巡檢督導(dǎo)。對(duì)全體廚房員工進(jìn)行《食品安全》的學(xué)習(xí)，并運(yùn)用到平時(shí)的工作中去。

5.總經(jīng)理室加大日常抽查力度，將食品衛(wèi)生作為酒店定期衛(wèi)生大檢查的重要內(nèi)容之一，進(jìn)一步抓好食品衛(wèi)生工作。

6.進(jìn)一步完善食品進(jìn)貨驗(yàn)收臺(tái)帳制度，按照貴局要求做到按日記全、記準(zhǔn)進(jìn)貨食品。

以上內(nèi)容當(dāng)否，請(qǐng)指示！并歡迎貴局對(duì)酒店食品衛(wèi)生安全工作給予宣傳指導(dǎo)。

方案 篇6

為認(rèn)真貫徹落實(shí)沙河市安全生產(chǎn)緊急會(huì)議和沙河市四大班子聯(lián)席會(huì)議暨安委會(huì)全體會(huì)議精神，按照上級(jí)文件要求，汲取上西鐵礦“1.4”透水事故和寧晉縣明達(dá)線纜公司高空墜落事故教訓(xùn)，結(jié)合我市冶金、建材企業(yè)煤氣、天然氣輸送管線安全專項(xiàng)排查整治工作和繼續(xù)深入開(kāi)展安全生產(chǎn)大檢查活動(dòng)，公司決定自20xx年1月中旬至3月底，集中開(kāi)展隱患排查整治活動(dòng)，堵塞安全漏洞，確保春節(jié)、兩會(huì)期間安全生產(chǎn)形勢(shì)的持續(xù)平穩(wěn)發(fā)展，特制定如下方案：

深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，牢固樹(shù)立“安全發(fā)展、科學(xué)發(fā)展”的理念，按照上級(jí)文件要求和黨中央、國(guó)務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)同志關(guān)于加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作的重要指示精神，結(jié)合公司實(shí)際，突出重點(diǎn)區(qū)域、重點(diǎn)環(huán)節(jié)，扎實(shí)開(kāi)展隱患排查整治工作，依法依規(guī)、依據(jù)政策，全公司深入開(kāi)展大排查、大整治活動(dòng)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和整改安全隱患，構(gòu)建安全生產(chǎn)長(zhǎng)效機(jī)制，有效防范和堅(jiān)決遏制安全生產(chǎn)事故的發(fā)生。

公司隱患排查整治主要鎖定在企業(yè)安全生產(chǎn)主體職責(zé)落實(shí)狀況、安全管理機(jī)構(gòu)設(shè)置和管理人員配備、安全投入、職工安全培訓(xùn)、現(xiàn)場(chǎng)管理等方面。

1、公司主要負(fù)責(zé)人及安全管理人員資格證及紅頭任命文件。辦公室負(fù)責(zé)審核落實(shí)。

2、公司進(jìn)行全員培訓(xùn)及三級(jí)教育落實(shí)狀況，特種作業(yè)人員是否持證上崗及檔案建立狀況。安全部負(fù)責(zé)全員培訓(xùn)、廠級(jí)安全教育、廠級(jí)安全教育檔案和特種作業(yè)人員取證、審證工作;各車間負(fù)責(zé)本單位教育、檔案和特種作業(yè)人員持證狀況的審查上報(bào)。

3、20xx年度培訓(xùn)計(jì)劃制定狀況。安全部負(fù)責(zé)制定公司年度培訓(xùn)計(jì)劃、車間負(fù)責(zé)本單位的年度培訓(xùn)計(jì)劃。

4、三項(xiàng)制度匯編文本制定及更新?tīng)顩r。安全部負(fù)責(zé)公司安全管理制度的評(píng)審、修訂工作。車間根據(jù)本單位實(shí)際狀況，做好崗位職責(zé)制、安全操作規(guī)程和規(guī)章制度的修訂與更新工作。

5、工傷保險(xiǎn)和職工體檢檔案建立狀況;工傷保險(xiǎn)繳納和建檔由人事部負(fù)責(zé)，體檢檔案由安全部負(fù)責(zé)。

6、防雷防靜電檢測(cè)檢驗(yàn)報(bào)告及特種設(shè)備檢測(cè)檢驗(yàn)報(bào)告是否在有效期。車間負(fù)責(zé)檢查、上報(bào)，設(shè)備歸口部門負(fù)責(zé);各車間對(duì)本單位所屬特種設(shè)備建立臺(tái)賬，標(biāo)明有效期限;安全部負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查。

7、隱患排查治理制度、臺(tái)賬建立和車間自查自糾臺(tái)帳、分析表、小結(jié)、分析報(bào)告上報(bào)狀況。安全部負(fù)責(zé)隱患排查治理制度制定和完善，并建立廠級(jí)隱患排查治理臺(tái)帳。各車間負(fù)責(zé)車間級(jí)自查自糾臺(tái)帳的建立，并定期對(duì)本車間的隱患進(jìn)行分析、總結(jié)?？偨Y(jié)以文字形式報(bào)安全部匯總。

8、應(yīng)急救援制度的建立健全狀況和應(yīng)急救援預(yù)案的備案及應(yīng)急救援合同、演練等資料。安全部負(fù)責(zé)

9、職業(yè)衛(wèi)生制度建立，危害因素檢測(cè)申報(bào)，職業(yè)危害告知，勞保用品發(fā)放配備狀況。安全部負(fù)責(zé)職業(yè)衛(wèi)生制度建立，職業(yè)危害告知，危害因素檢測(cè)申報(bào)。勞保用品發(fā)放人事部負(fù)責(zé)落實(shí)。

10、重大危險(xiǎn)源評(píng)估、監(jiān)控監(jiān)測(cè)及備案狀況。生產(chǎn)辦負(fù)責(zé)落實(shí)。

1、隱患排查治理是否按照“五落實(shí)”要求進(jìn)行。

2、現(xiàn)場(chǎng)方面是否涉及管理混亂、違章操作、違章指揮和違反勞動(dòng)紀(jì)律的狀況。

3、安全生產(chǎn)工藝系統(tǒng)、技術(shù)裝備、監(jiān)控設(shè)施、作業(yè)環(huán)境、勞動(dòng)防護(hù)用品配備是否貼合規(guī)定要求及維護(hù)保養(yǎng)狀況。

4、應(yīng)急救援隊(duì)伍、裝備是否健全，以及是否能夠熟練使用應(yīng)急救援器材。

8、作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置防范各類機(jī)械傷害事故安全防護(hù)設(shè)施、安全警示標(biāo)志、監(jiān)控報(bào)警、聯(lián)鎖和自動(dòng)保護(hù)裝置的狀況。

1、安排部署及部門、車間自查自糾階段(20xx年1月16日-2月10日)。按照公司的統(tǒng)一部署，抓住重點(diǎn)車間、要害部位、關(guān)鍵環(huán)節(jié)，明確集中治理工作的重點(diǎn)、任務(wù)和要求，各部門、車間認(rèn)真落實(shí)治理工作實(shí)施方案。各單位要按照相關(guān)法規(guī)標(biāo)準(zhǔn)和本次排查整治要求，開(kāi)展徹底的自查自糾，對(duì)查出的問(wèn)題和隱患，要建立檔案，制定整改措施，落實(shí)治理資金、期限、職責(zé)單位和職責(zé)人，及時(shí)治理消除安全隱患，確保整改率達(dá)100%。

2、督導(dǎo)檢查階段(20xx年2月11日-3月5日)。

安全生產(chǎn)集中整治督察小組，按照本次隱患排查整治部署要求，對(duì)各部門、車間進(jìn)行督導(dǎo)、檢查，切實(shí)落實(shí)整治職責(zé)，做到不留死角、不留盲區(qū)、全覆蓋，確保公司隱患排查整治工作取得實(shí)效，確保春節(jié)、兩會(huì)期間安全形勢(shì)穩(wěn)定。

總結(jié)這次隱患排查整治工作，構(gòu)建安全生產(chǎn)長(zhǎng)效機(jī)制，確保不發(fā)生安全生產(chǎn)事故。20xx年3月底前，各單位要將本次隱患排查整治狀況構(gòu)成書面

1、各部門、車間立即召開(kāi)職工部署動(dòng)員大會(huì)，把上級(jí)和公司的文件精神和要求，傳到達(dá)每一個(gè)員工。保存會(huì)議記錄和影像資料。

各部門、車間要相互配合，協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)，把這次隱患排查整治做實(shí)做細(xì)，確保實(shí)效。各單位負(fù)責(zé)人要切實(shí)負(fù)起安全生產(chǎn)第一職責(zé)人的職責(zé)，認(rèn)真組織開(kāi)展自查自糾，針對(duì)存在的問(wèn)題，做到整改方案、職責(zé)、時(shí)限、措施和資金“五落實(shí)”，全面提高公司安全管理水平，確保不發(fā)生安全生產(chǎn)事故。

結(jié)合20xx年冶金建材行業(yè)執(zhí)法計(jì)劃及我市冶金、建材企業(yè)廠區(qū)內(nèi)煤氣管線、天然氣管線大排查、大整治活動(dòng)，全面排查，突出重點(diǎn)。各部門、車間要嚴(yán)格按照安全生產(chǎn)有關(guān)法律、法規(guī)、行業(yè)領(lǐng)域有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范對(duì)本單位進(jìn)行隱患排查整治，確保安全生產(chǎn)。

把隱患排查整治與安全生產(chǎn)日常工作結(jié)合起來(lái)，貫穿于安全生產(chǎn)的各項(xiàng)工作中，進(jìn)一步完善和落實(shí)相關(guān)制度，及時(shí)總結(jié)這次整治活動(dòng)中行之有效的方法和措施，各級(jí)管理人員要牢固樹(shù)立安全發(fā)展理念，確保春節(jié)、兩會(huì)期間和重要時(shí)期安全形勢(shì)穩(wěn)定。