成長中的故事作文

成長中的故事作文。

下面我們將為您介紹有關(guān)“成長中的故事作文”的相關(guān)內(nèi)容，同時也強調(diào)寫作對于個人思考和問題解決的重要性。寫作可以幫助我們更深入地了解自己內(nèi)心的世界和情感的變化。除了富有詞藻的辭句外，明確的主題對于一篇優(yōu)秀的作文也非常重要。我們歡迎大家提供意見，共同進步！

成長中的故事作文(篇1)

童年是成長的一部門，是豐碩多彩的。每個人都有屬于自己的童年，而我的童年也長短常有趣的，但其中最令我難忘的是我上幼兒園時學(xué)輪滑的事。

那年暑假，媽媽給我報了學(xué)輪滑的班，但第一次上課的時候，事情進展得沒我想的那么好。我先是穿上輪滑鞋，戴上護具，然后站起來想試著走幾步，可是沒有想到我連站都站不穩(wěn)，不一會兒就摔倒了，終極在老師的幫助下才站了起來。老師開始教我怎樣把握平衡，我發(fā)現(xiàn)還挺簡樸的，于是早早地到戶外訓(xùn)練。老師先讓大家熱熱身，圍著場地跑三圈。我一開始還跑得挺輕松的，但后來就越來越不穩(wěn)了，特別是轉(zhuǎn)彎的時候。在第三圈快跑完時，我突然看到了什么東西，分了心，竟偏離了方向，又被石頭絆倒了。固然有護具保護，但我仍是摔痛了，我傷心地哭了起來，老師走了過來，安慰我沒事的，不要灰心。我想也是，我不能灰心要努力，別讓媽媽還有老師失望。果然，幾節(jié)課下來我在班里已經(jīng)是最好的了，跑圈的時候沖在最前面，再也沒摔過跤。

這固然只是一件小事，卻給了我很深的印象，激勵我去努力！

成長中的故事作文(篇2)

“你們等等我，我套著游泳圈游不快，聽見了嗎？”哎，我怎么這么笨，我就是學(xué)不會游泳，朋友們都不和我玩，真無聊，我大喊道：“我不玩了，我不會游泳，只能自己呆在一旁，一點意思都沒有，哼，再見！”說著，我便換好衣服回家了，在回家的路上，天空從原來的晴空萬里變成了烏云密布，不一會兒，還下起了小雨，仿佛在為我哭泣。

爸爸見我悶悶不樂，問：“霏霏，你怎么了？是不是和朋友們吵架了？”“沒有，只不過是我不會游泳，朋友們在水下玩捉迷藏我玩不了?！薄笆沁@樣啊，別擔心，爸爸教你學(xué)游泳?！薄昂?！”就這樣，我們開始了訓(xùn)練。

我和爸爸來到了游泳館，我們穿戴整齊，開始了訓(xùn)練。爸爸和教練不同，他是用幽默巧妙的方法教會了我游泳的，“哎呦，爸爸的泳鏡掉在水里了，你把頭潛入水里，幫爸爸撿起來吧！”“沒問題，包在我身上，”說完，我猛一低頭，伸出手來，把泳鏡撿起來了?！蚌?，現(xiàn)在你學(xué)會換氣了，我們再來學(xué)一套動作，你要放松，你越緊張就越會往下沉！”“不緊張，不緊張，我可以做到。”我心里一邊默念一邊做動作，我雙手向前完成伸出，開始劃水、壓水、吐氣、抱水并收腿，同時頭從水里出來換氣，當頭重新回到水里時，雙腿蹬水并迅速合攏，同時雙手向前完全伸直，身體重新成為一條直線……一套動作下來，我有些混亂，咕咚咚喝了幾口水，但我毫不放棄，眼看就要成功了，我怎么能放棄呢？

我也不知道完成了多少套這樣的動作，有幾次換氣的時候動作不協(xié)調(diào)，喝了幾次水，我成功了，我會游泳了！在以后的幾天，我和朋友們約好一起去游泳，在去的路上，我看見小鳥在歡快地歌唱，仿佛在祝賀我學(xué)會游泳，太陽公公對我微笑，仿佛祝我這次游泳玩得開心，我看到了“勝利”在向我招手。

從這件事中我感受到做什么事，只要堅持，什么都可能做到！

成長中的故事作文(篇3)

在成長的過程中，我經(jīng)歷了太多太多令我難忘的事，可這件事讓我久久不能忘懷。

在風雨交加的一個晚上，我正在津津有味地看著電視，突然從我的耳朵里傳來一陣陣門鈴聲，我三步并做兩步地去開門。一開門，媽媽在外面著急地說：“我的公司要加班幾天，在這幾天你要自己睡覺了?！蔽疫B忙說：“不要呀！我害怕?！蔽覄傉f完，媽媽早已不見了蹤影。我只好自己睡覺了，我看了會電視就上床睡覺了。

這過程我是生不如死呀！剛開始沒什么，后面就開始胡思亂想：會不會遇上那些小偷呀，小偷會不會把我抓走呢？這胡思亂想可把我嚇得不輕。想著想著，連老天爺都來作怪了，閃電連連不斷，把我嚇得像老鼠剛出門便遇到了十只貓！在旁邊的衣服，失去了往日的溫暖，仿佛懸在衣架上的靈魂！窗外的風呼呼地吹著，像極了恐怖片里的插曲，路邊大樹像一個個怪物似的對我張牙舞爪。這樣的晚上可謂是度日如年。

有了第一晚上的“壓驚”準備，第二個晚上情況稍有好轉(zhuǎn)。我拿著一個神器——特別大的枕頭。可別小看它，它可幫了我一個大忙。在晚上我包著它睡，就不那么害怕了。就像媽媽在旁邊陪著我一樣。很快，我便進入了夢鄉(xiāng)，可是，在夢里一群僵尸來吃我，我嚇得大叫起來，枕頭突然出現(xiàn)，把僵尸全打敗了，我被驚醒了，這時已經(jīng)是早上了，哎呀，一個夢就到早上了。而且媽媽也回來了，還一個勁的笑說：“你的睡姿太搞笑了。”這時，我的臉紅撲撲的，但在心里開心無比，因為我戰(zhàn)勝了黑暗。

在這件事中，我明白了許多事情，每個人在面對一些事情時都要勇敢，不然的話，惡魔就成了你的主人，相反的你要讓它成為你的奴隸。這樣無論你遇到多大的困難也能迎刃而解。

成長中的故事作文(篇4)

我是一個膽小的男孩兒，平時上課都不敢舉手發(fā)言，可是，現(xiàn)在我可以舉手了，由于我成長了。

我一年級的時候，老師教了我們“a”，然后老師讓我們每個同學(xué)讀，同學(xué)們都讀的很好?？傻轿业臅r候，我站了起來，小聲地說“a”讀完這個韻母后，我的耳朵已經(jīng)紅透了，由于我緊張極了。

慢慢的地，我膽子越來越大，無論老師說什么問題，我不用一秒就想出來了，然后把手舉得高高的。固然老師看到良多人都舉手了，但看到不敢舉手的甘牧珩竟然舉手了，仍是讓我站起往返答。我站了起來，大聲地說：“f”。我鏗鏘有力的話語震撼了老師，老師居然讓我當上了語文課代表。

我一、二、三年級只舉了幾回手，現(xiàn)在我四年級了，已經(jīng)發(fā)言良多次了，像天上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不清了。

時光是會磨煉人的，我就是從一個膽小怯弱的羞怯的小男孩成長為了一個轉(zhuǎn)作敢為，有擔當，有責任心的小男子漢。

成長中的故事作文(篇5)

成長就像一條小溪，發(fā)生在我成長中的故事就如同小溪里那跳躍的水珠在陽光下閃爍。尤其是那一件事，至今讓我記憶猶新。

那是一次數(shù)學(xué)課前，我買了一支新的槍彈筆。上課了，我愛不釋手地拿在手上，不時地賞識上面的圖案。老師講的內(nèi)收留我全然沒進腦子里。忽然，老師不說話了，教室里鴉雀無聲。我正納悶怎么回事，頭一抬，??！老師的那一雙炯炯有神的大眼睛正盯著我呢。我立刻藏好筆，雙手放平，端端正正的坐好。老師又怒視了我兩秒鐘才繼承上課，嚇得我心驚膽戰(zhàn)。心想：幸好老師沒讓我坍臺，我得用心聽課。堅持了十幾分鐘，我眼角的余光忍不住又瞟到了那支筆上。忍不住又把手放到桌肚里玩了起來。那支筆可真有意思：把一個槍彈頭拔出來下一個槍彈頭立刻探出頭來，就像上了膛似的。我拔了一個又一個，一不小心一個槍彈頭掉到了地上。糟糕，露餡了。我坐在椅子上低著頭，漲紅了臉，等著老師批評。沒想到老師一句話也沒有說，只是對著我重重的嘆了口吻……

下課了，我的心里難過極了。心想：老師一定對失望透頂。我暗自懊悔，以后上課時再也不敢做小動作了。

現(xiàn)在，我每次想做小動作時，總會想到老師的那聲嘆息。他時時刻刻回響在我的耳畔，督促著我當真上課。

成長中的故事作文(篇6)

每個孩子隨著時間的轉(zhuǎn)動，都慢慢地成長起來了，在成長的過程中，我們都有許許多多的成長故事，像在夜晚時會數(shù)著天上閃爍的星星，數(shù)都數(shù)不清……我的成長故事，那就是學(xué)溜冰。

大班時，有一天我跟著媽媽去上海西站玩，看見一個小女孩穿著粉紅色的溜冰鞋快速地從斜坡滑下去，我看著都驚呆了，默默地想：那個小女孩真厲害！，我也要學(xué)會溜冰，成為一個頂尖的溜冰高手。媽媽看我一直盯著那個溜冰的小女孩，便微笑著拍拍我肩膀，對我說：“陳嘉思，你在看什么呢？”我對媽媽說：“我想學(xué)溜冰”。媽媽說：“看你這么有興趣，就幫你買溜冰鞋吧！”媽媽在網(wǎng)上買的溜冰鞋，不到兩天，溜冰鞋就送到家了。我打開快遞，迫不及待地穿上溜冰鞋，在房間里溜了起來。一開始我會摔跤，后來自己扶著桌子，來回溜，溜了一個多小時，我終于站得穩(wěn)了。我到小區(qū)里試著溜溜，摔了好多次，不過我還是堅持不懈，練了一個多月，每一天里摔了好多次，有一次不僅摔哭了，而且手掌也流血了?？晌医K于學(xué)會了溜冰這項技能，我可以自由自在的在廣場上溜冰，還可以在西站那邊的斜坡溜下去。我感到很開心，很自豪。媽媽也夸我聰明，是最棒的！聽了媽媽對我的夸獎，我心里像喝了蜜一樣甜。

經(jīng)歷了這次學(xué)溜冰成長的過程中，我懂得了：人只要堅持不懈，就會有成果，有收獲。

成長中的故事作文(篇7)

在我的成長過程中，發(fā)生了良多事情，它們像星星一樣，數(shù)也數(shù)不清，但又一顆星星令我難忘。

有一次，我和媽媽一起去西廣場玩，看見了良多小朋友在騎自行車，我既不會騎有怕摔，但媽媽還說讓我嘗嘗，我害怕極了，但我急中生智，死活就不上自行車，過了一會兒……媽媽那我沒辦法就走了。

一個禮拜天的下戰(zhàn)書，我在樓下看見了良多人，原來是一個帥氣又威風的男孩在騎自行車，威風極了，我立即讓媽媽給我買輛自行車，她爽快的允許了

第二天，媽媽就把自行車買了回來，我二話沒說就到樓下和媽媽練了起來。

剛開始我走到哪，媽媽跟到哪，后來媽媽沒有付我反而推了我，結(jié)果……·哈哈！沒錯我摔了一個狗啃泥。我大聲吼道：“我不練了?！蔽覛鉀_沖的回到了家。

“膽小鬼，連這點痛都受不了，還算什么男子漢?！甭犃诉@句話，我又回來了，先開始很急，但心急吃不了熱豆腐，經(jīng)由了一次又一次的努力……我成功了。

這固然是一件小事，但對我以后的工作是一件大事，他讓我明白了世上無難是只怕有心人。

成長中的故事作文(篇8)

我上四年級啦，俗話說：人，總要慢慢長大的，伴跟著時間的腳步，那些快樂的、難忘的、苦惱的事情變成了一個個音符點綴在成長的五線譜上，譜成了一首成長之歌。

一天晚飯，良久沒有飲酒的爸爸，拿了一瓶紅酒回來，他迫不及待的打開紅酒，倒上一杯，喝了一口，那享受的表情，使我都忍不住要喝一口，我問爸爸：“爸爸，我能不能也喝一口?”“不行，小孩子怎么可以飲酒呢。喝了晚上會尿床的，不能喝!”我只好沮喪的眼睜睜看著爸爸那享受的樣子。這時爸爸拿起一條三文魚到廚房切去，哈哈，天佑我也，我乘爸爸到廚房的空地空閑，偷偷地以迅雷不及掩耳之勢喝了一口紅酒，好澀。這時爸爸回來了，我趕快回到原位。晚上，我上床后，感到有點不愜意，床上有點濕，啊，我尿床了，這時，爸爸趕來了，給我換床單，唉，都是紅酒惹的禍。

成長像一列火車，同學(xué)們，讓我們做一個成功的駕駛員，千萬不要讓它開上不合法的軌道。

成長中的故事作文(篇9)

在成長的道路上，不經(jīng)過風吹雨打，怎樣才能見到彩虹呢？在之前我有一件難忘的事。

那是暑假的一天，從傍晚起開始風雨交加，大雨不停的下著。晚上8點多，媽媽的手機突然叮叮的響起，媽媽接起電話后，對我說：你爸爸今天因為天氣原因需要加班不回來了。

媽媽幫我洗完澡后讓我早早上床去睡，不多時，叮叮媽媽的手機又響了，這次媽媽接完電話，為難的對我說：寶貝，媽媽今天恐怕不能陪你睡了。因為我也要去加班。就這樣，爸媽都去加班了，只有我躺在床上。我害怕極了，我閉上眼睛，努力想去睡，可是我怎么也。我向窗簾看了一眼，我嚇了一跳，是因為窗簾上好像有許多一閃一閃的小眼睛，我心想：那該不會是故事書里提到的蝙蝠吧！我穿上睡衣，下了床，拉開了窗簾，原來是月亮姐姐來陪我了。我轉(zhuǎn)身上床這下睡的安心了一點，我抱著玩偶漸漸平靜的睡了起來。

第二天早上，我被明亮的陽光叫醒，一睜開眼，看到爸爸媽媽都在床邊，爸爸媽媽柔柔地問我：你昨晚睡的可好？我笑著回道：很好。寶貝，你太棒了。

我想戰(zhàn)勝怕黑不難，重要的是要有戰(zhàn)勝怕黑的勇氣。如果一直沒有勇氣去面對困難，那只能一直被困在困難里。只有擁有勇氣，才能在成長的道路越走越遠。

成長中的故事作文(篇10)

25歲那年我成為了燃氣公司的一名抄表員，如今已成為集團客服中心的一名抄表班長。七年過去了，我累計抄表40萬戶，相當于每天抄表156戶。對我來說，我的青春一直在路上。

今天這一身就是我的工作服，胸前這個標志特別醒目。鄰居們看見都說，“哇，你這個單位好，千億百年哦!”所以只要穿上這套衣服，我走路都是一身的勁。

這是我每天上班背的工具包，我的“百寶箱”，有5、6斤重呢!我每天扛著“百寶箱”上門抄表，這里有抄表機、打印機、工作日志等，最重的是一大卷一大卷的抄表紙。一天的表抄下來，大概要用7、8卷。

抄表員工作要說簡單、很簡單：禮貌敲門，向用戶表明來意，穿好鞋套進入廚房，將數(shù)字輸入抄表機中，打印后給用戶，再簡單詢問一句用水用氣情況，拜拜出門。

可要說抄表員工作復(fù)雜、那也真復(fù)雜：現(xiàn)在抄表員都是水、氣兩表合抄，氣表一定是要入戶抄。我剛剛向大家介紹了，我平均每天要抄156戶，可要進這156戶的門卻沒那么不容易。

首先我會摸個底，針對用戶的基本情況要心中有數(shù)。那些家里有老人的，我一般就中午去，并形成規(guī)律。比如按摩醫(yī)院小區(qū)，我每月定的是8號去，老人們有很多眼睛不太方便，定好了時間他們就會等著我，我一進小區(qū)我就會跟大爺大媽打招呼，他們一聽就知道是我來了。

比較麻煩的是出租戶。有一次我去四經(jīng)路柴油機廠小區(qū)抄表，有一戶我敲了很久也沒動靜，下樓時剛好碰到有人上樓，我就問一句，正巧就是這家的。結(jié)果門一開，屋里有人，正坐在沙發(fā)上一心一意玩手機。我能說什么呢?!他們是幾個人合租的，都不想多事，毫不夸張地說，沒個7、8趟，我根本抄不到他家的表。

大多時候，我是晚上6、7點鐘上門抄表。有一次，我在樓下看到、那戶人家的燈明明亮著，就耐心地敲門，“你好，我是抄表員!”可敲了半天沒動靜，擔心是屋里的人聽不到，我就稍微加重了點敲。門終于開了，女主人很不耐煩，“緊敲、敲什么敲!明天來不行嗎?還怕我不交錢哪!”我只能一直道歉、陪著笑臉。

還有些用戶比較講究，也可能嫌我們抄表員一天跑下來、身上有汗味，就是不肯讓我們進門，說自己看一下、報個數(shù)就行了。有一次去錦和家園小區(qū)抄表，平時這家是堅決不讓我進門的，偏巧那次家里只有一個讀中學(xué)的男孩，就讓我進去了。我這才發(fā)現(xiàn)，他家的煤氣表竟然是反裝的。我馬上拍了照片、報違章。后來我就堅持每次抄表一定要進門。

抄煤氣表要進入用戶家中，而抄水表就相對簡單點。水表一般是集中裝在單元樓的后面。一次午飯后，我去一附院小區(qū)抄水表。我剛走到單元樓后面，忽然聞到一股煤氣味，這一片都時泥巴地，旁邊有煤氣庭院主管，難道有漏氣?

可惜我的“百寶箱”里沒有測漏儀，但事不宜遲，我趕緊回公司拿來了測漏儀。測漏儀剛一探到地面，就“滴滴滴”報警。我立即撥打96166報修。不一會兒，維修人員感到現(xiàn)場，拿出測漏儀一測：沒反應(yīng)。維修師傅說是我的測漏儀失靈了，聞到的也許是沼氣。于是就走了。

可是，我沒走。怎么就是我的測漏儀失靈了呢?這沼氣怎么來的呢?我不放心，再次撥通了96166。這一次，來的是輛搶修車，他們的檢測儀也顯示了報警，但的確看不出是哪里漏氣。我建議他們開挖，看看才知道。果然，就在地下不深的位置，有一段煤氣管已經(jīng)銹蝕腐爛，明顯發(fā)生了漏氣。

搶險一直持續(xù)到晚上八點，直到管線修復(fù)完畢，我才安心地回了家。

抄表多年，我和很多人家都結(jié)下了深厚的感情，算得上是半個“保姆”，永外正街有位唐奶奶就特別依賴我，我毎次抄完表，她就拉著我的手嘮嘮家常，說著說著就掉了眼淚：說自己和老伴感情好、可憐老伴已經(jīng)走了;說自己辛辛苦苦養(yǎng)大三個兒子、可憐如今卻沒有一個愿意陪在身邊。

每次去唐奶奶家，我都會特意多留一點時間，陪陪她。我家是四代同堂、有18口人的大家庭，一大家子和睦相處，在村子里都很有名。大人們從小教育我們要有善心、孝心。我剛結(jié)婚、生寶寶那會兒，我公公就中風偏癱了，我和婆婆兩個人盡心盡力照顧公公，我一邊看孩子，一邊幫公公做康復(fù)訓(xùn)練;公公上廁所不方便，人蹲不下去，我一點都不嫌棄，每次都用便盆幫他接這，再沖洗干凈，一直照料了5年，直到20xx年把老人送走。

人家說“你一個當媳婦的、怎么對公公那么好?”其實我沒有什么多高尚的想法，在我眼里公公就和我自己的爺爺奶奶、爸爸媽媽一樣，人都有個老，老人家吃了一輩子苦不容易，我們能有機會對他們好一點，一定要盡心盡力待他們，否則晚了，有心也使不上了。

通過抄表，我接觸到不同的家庭、看到不同的人生。既然有緣認識，我愿意盡我的所能地去幫助他們，帶給他們平安和快樂，我心里很踏實，覺得每一天都過得很有意義。

這就是我的青春故事，相信你們的青春有更多的精彩。

成長中的故事作文(篇11)

在我們成長的過程中總會發(fā)生一些故事，一次次的經(jīng)歷，使我們漸漸長大。在我七歲的那一天，發(fā)生了一件事情讓我有了改變……

一天，我們家來了一位客人。“李灃芹！你去給叔叔端杯茶！快點！”一來客人，媽媽就讓我干這干那的，讓我心中十分不悅，于是大聲嚷道：“客人一來就命令我，真討厭！”我極不情愿地端來茶，茶杯“咚”的一聲重重地砸在了茶幾上，潑出來的茶水沿著茶幾流了下去，水灑了一地?！袄顬柷?！你怎么搞的？”媽媽憤怒地說，然后一下就把我拽到了房間里?？腿艘姞睿φf：“沒關(guān)系，童言無忌！”我噘著嘴，媽媽又變得十分溫柔地問：“你怎么了？在客人面前不要發(fā)脾氣，好嗎？”“我……”我的眼眶一下就紅了，眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)兒，委屈的眼淚，漱漱地掉下來。“寶貝不哭，你先冷靜一會兒，啊？！”媽媽轉(zhuǎn)身把門關(guān)上后就走了。我坐在了地上，躬著身子，趴在床沿上痛哭起來。哭著哭著，慢慢地我覺得自己錯了，我……應(yīng)該要學(xué)會尊重人，為客人端茶，這是一種禮儀，我太不懂事了，我應(yīng)該向叔叔道個歉才對。我默默地站起來，擦干了眼淚，走到客廳。低著頭，有點害羞地說：“叔叔，對不起！”“沒事的。”叔叔微笑著說。媽媽也欣慰地笑了。

這一日又一日，一年又一年，讓我漸漸成長了，也讓我明白了：講禮貌，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們從小要講文明懂禮貌。從此以后我再也不魯莽了。

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成長故事作文 篇1

童年就像100書，記實著成長的點點滴滴；童年就像五彩繽紛的萬花筒，裝滿了快樂也裝滿了悲傷。今天就讓我滾動童年的萬花筒，來給你們講述那一次的成長故事吧。

記得那是一個禮拜六的早上，我起床洗漱后推開門來到了媽媽的房間。只見媽媽無精打采的躺在床上，我走上前伸手摸了摸媽媽的額頭，好燙呀！這溫度感覺都能做飯了！我連忙跑到飲水機旁，倒了一杯開水給媽媽喝。媽媽看見我對我說：“你先等一下，媽媽這就起來給你做飯?！闭f完媽媽就想坐起來，卻被我一把攔了下來。我對媽媽說：“媽，您感冒了不能干活，今天就讓我來吧?！闭f完我直奔廚房，心想：今天我就給媽媽做一份西紅柿炒雞蛋吧。

我先學(xué)著媽媽做飯的樣子打了兩個雞蛋。說是打雞蛋，可當雞蛋殼剛一打破，里邊的蛋黃就像一個黃色的小孩兒，滑溜溜的直往我手里躥。我只好雙手捧著這個小孩放到了鍋中，接著我小心地打開氣閥點起火來。忽然火苗一下子躥出來，嚇得我直把手往回縮。我拿起鍋鏟笨拙的翻炒著?？墒清佒械碾u蛋不僅沒有變白，還黑的直冒煙，原來是我健忘放油了。我只好很不舍的把千辛萬苦做出來的“黑蛋”扔進了垃圾桶。失敗乃成功之母，再來！

這次我吸取了上回的教訓(xùn)，先往鍋里倒油，再把雞蛋液倒進去，又重新拿起鍋鏟翻炒起來。這次終于沒把雞蛋炒黑，我興奮的真想大跳起來。越做越有勁兒，我開始猛烈的翻炒。長一會兒我放了點醬油繼承吵，等快熟了的時候，又撒了一勺鹽終于做好了！我迫不及待的把雞蛋鏟進在盤子里。可是越看越覺得不合錯誤勁兒，再仔細一看才發(fā)現(xiàn)我竟然忘了放番茄了。這是把西紅柿炒雞蛋直接改成了炒蛋呀。我吃了一口，覺得味道還行，就端著炒蛋來到了媽媽的床邊。媽媽看見我做的飯打動極了，一邊吃著炒蛋一邊說：“這是我吃過最好吃的雞蛋，謝謝你法寶。”聽了媽媽的話，我心里也開心極了。

這件事過后我明白了一個道理：不論碰到什么樣的難題，只要有堅定的信念，堅持不懈的精神就一定會成功。

成長故事作文 篇2

“媽媽，我今年10歲了，是大孩子了。”“不，你還小著呢，我不放心。”我已經(jīng)不小了，可在媽媽的眼中我永遠長不大，永遠是個不懂事的小孩子。我苦惱極了，多么想聽到媽媽說我長大了呀。

那是一個禮拜六的早上，我和媽媽象往常一樣先去拉小提琴，下戰(zhàn)書直接去大木橋路上思訓(xùn)課和閱讀課?？墒且幌鹿卉?，媽媽就覺得有點不愜意。我先扶起媽媽，又忙打電話向小提琴老師請假。那下戰(zhàn)書的課怎么辦呢？媽媽對我說：“算了，別去了”“不行，我先送你回家再說吧?！蔽乙豢诨亟^?！鞍?，好吧?！眿寢専o可奈何的說。一回到家我趕快給自己泡了一碗利便面，吃完后，背上書包出發(fā)了。到了地鐵站，剛走進去，就來了一輛地鐵，我看都沒看，就乘了上去?？墒?，過了一會兒，只聞聲廣播里說本次列車開往藍村路。這下我停住了。因為沒仔細看清站牌，乘錯了方向。我急得方寸已亂，可急又有什么用呢？我在心里對自己說。于是我急忙下了車，坐上了開往大木橋路方向的車。上車后，我那焦慮的心情逐漸平靜下來了。但是沒有爸爸媽媽我仍舊很害怕，害怕車開到一半不開了……心里忐忑不安。就這樣我一邊數(shù)站，一邊在心里叨念：千萬不要出什么事，讓我安全準時到校。終點站：大木橋路到了！終于聞聲了廣播報站的聲音。一出地鐵，我一路小跑，趕快趕到了學(xué)校。

有來的時候坐地鐵的經(jīng)歷，回家的路上便輕松多了。一回到家，媽媽一下抱住了我：多多，你真棒，你真的長大了?！斑@時，我好開心，我終于聽到媽媽夸我長大了！

成長故事作文 篇3

在每個人成長的過程中，都會有成功與失敗、快樂與悲傷，每當成功來臨，我們都異?？鞓?，每當失敗到來，我們又會唉聲嘆氣，人生就像是天空，不經(jīng)歷風雨，怎么能見彩虹，人生就像是大海，有狂有海浪，有快樂、有興奮，但也會有悲傷、痛苦。不知不覺中我已走過了12個年齡，從哇哇啼哭的小孩，長成了一名中學(xué)生，內(nèi)中有興奮，也有悲哀，現(xiàn)在就讓我來講一講我成長中發(fā)生的事情。

那是一年中最熱的一個季節(jié)――夏天。熱的我頭發(fā)暈，眼發(fā)沉，忍不住想要睡覺，就在這時，媽媽說：“我想去游泳，你去不去？”我看著外面熱情的太陽，可憐之極地說：“媽媽，太陽這么熱情，去游泳會不會太熱了？”媽媽說：“不會的，在游泳池里不會很曬?！甭牭綃寢屵@么說，我想：“既然媽媽已經(jīng)決定了，自己又不會游泳，恰好學(xué)一學(xué)。便允許了。十幾分鐘后我們到達了游泳館，穿好游泳衣，走進游泳池，別年外面這么熱，游泳池里還真是很涼呢，又看了看游泳池，還蠻深的，這時腦袋里不知怎么回事，一閃而過許多小孩溺水而亡的故事和圖片，嚇的我馬上退到了媽媽身邊，媽媽問我：”你怎么不下水玩呢？“我回答說：”我不敢，一會兒掉下去溺水而亡了怎么辦？“媽媽聽完說：”你下去吧，不會有事的，假如有事，那個臺上的叔叔會速來救你的，再說了，你不試一試你怎么知道你會死呢？一定要試完了才會知道謎底，還有，這水很淺，死不了人。“聽完媽媽的話，我又一次走進了游泳池，柔柔的水在身體兩旁流過，仿佛是一雙慈母的手在輕輕拍打著你的身體，調(diào)皮的水花濺在你的身上，許多的人在水里嬉戲，仿佛是一幅最美的風景畫，我也開始在水里玩耍，媽媽教我游泳，我開始慢慢地學(xué)，一米、兩米、三米，我興致勃勃地說：”我會游泳了?！坝谑?，媽媽便帶我回家了。

驀然回顧回頭，成長中的每一件事便呈現(xiàn)在我面前，一個個我，讓我的糊口變得痛快，在這次游泳中，我知道了失敗是成功之母，成長中一定會有失敗，但失敗后，一定不要灰心。

成長故事作文 篇4

從小學(xué)到初中，數(shù)學(xué)一直是我最薄弱的學(xué)科，雖然不是特別差，但一直是在原地踏步。

初中數(shù)學(xué)更難，我本來已經(jīng)不對它抱有任何的想法可是在我們數(shù)學(xué)老師的細心指導(dǎo)下，我突然發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)也并非枯燥無味，也是趣味無窮的。在上數(shù)學(xué)課時，老師會講一些小笑話來活躍課堂氣氛，這大大激發(fā)了我上數(shù)學(xué)課的興趣，老師也會一道一道仔仔細細的給我們分析題目，一步一步的引領(lǐng)我們走向答案的大門，然后讓我們自己用手打開，這時你一定會很高興，因為你解開了難題，讓自己又有了一種知識。

我其他方面還好，就是有點粗心。有一次算一道數(shù)學(xué)題，老師讓我上黑板做，但我由于自己緊張而不小心算錯了，而老師并沒有罵我，等我發(fā)現(xiàn)錯誤后上去改時，老師說：“別緊張嘛，細心一點?！崩蠋煖睾偷穆曇羰俏业木o張漸漸平復(fù)下來。以后上課，我經(jīng)常舉手到黑板上做題，而且錯誤也越來越少，作業(yè)常常能得“優(yōu)”。終于，在期中考試中，我取得了142分的好成績。

成功就是每天進步一點點，但也需要他人的鼓勵與支持，讓自己有充足的自信心去面對難題，這樣才會成功！我的成長中，感謝有數(shù)學(xué)老師！

成長故事作文 篇5

一天，我和媽媽去田子坊玩。發(fā)現(xiàn)一家服裝店里還有一家陶泥坊。我覺的這家店鋪設(shè)計的很有趣。況且在那之前我也從來沒有做過陶泥，于是我便興沖沖拉著媽媽走了進去。一進門迎接我們的是一個看上去很和藹的叔叔，叔叔先讓我們坐下，然后給我們一塊濕布和一塊陶泥。我們先裝好裝飾物，然后再做主體，等準備好，叔叔讓我先站在旁邊看他示范，只見叔叔把轉(zhuǎn)盤打開，一個手托著那團泥一個手慢慢往上拂。過了一會兒，泥變成了一個圓柱體，這時才真正開始做，他先在手上抹一點水，然后雙手抱住這團泥，兩根大拇指在中間發(fā)力。然后叔叔把小洞擴大，修一修編就成?？茨敲春唵危乙蚕朐囈辉?，我也拿了一團泥弄在轉(zhuǎn)盤上，可是我的泥轉(zhuǎn)了幾下就被甩飛了，好不容易把泥固定住。我的手卻又當了叛徒，硬是把它挖了下來…到了最后我都有點兒想放棄了?？珊髞碛窒耄喝绻@點事情都做不好長大之后還能做出什么大事業(yè)呢？于是，我一鼓作氣，努力模仿著叔叔的樣子，終于做好了。

這件事使我明白了：做事要持之以恒，如果半途而廢就算有成功的機會你也不知道了。

成長故事作文 篇6

暑假來了！我本指望能渡過一個開心的暑假，可不幸的是我媽媽生病住進了醫(yī)院。我只好自己照顧自己了！但平時爸爸還會陪我在家！可是，有一天爸爸出去參加同事兒子的升學(xué)宴，把我一個人丟在了家里。當時，我很害怕。但是我一邊看電視，一邊嗑瓜子，不一會兒我就忘了身旁所有的事物。忽然，我聽到沙沙的聲音，特別像撬門的聲音，于是我的腳開始有些抖，心里有點怕，我膽戰(zhàn)心驚地走到了門鏡前望了望，咦？沒有人呀！我害怕地向后退了幾步，我發(fā)覺那聲音離我越來越近了，好奇心驅(qū)使我走向了陽臺，“哈哈！哈哈！”原來是風吹動樹葉的聲音，“沙沙，沙沙”！我把燈打開！一看，呀！已經(jīng)快九點了，于是我沒有繼續(xù)等爸爸，洗洗便睡了！第二天，爸爸一起來就對我高興地說：“呀！我的女兒真的是長大了！能自己呆在家里了！”我害羞的地下了頭。

我的成長故事作文

作文可以幫助學(xué)生了解并思考自己在文化中的位置和責任，寫作可以讓我們更加深入地認識自己的潛能。今天我們將為您詳細介紹有關(guān)“我的成長故事作文”的相關(guān)信息。分享是一種美德而你把這個分享給你的朋友顯得更加有品質(zhì)！

我的成長故事作文【篇1】

成長，是一個普通而深刻的話題，土地上的一株樹苗，終會長成參天大樹，石縫里的一株蘭花，都躲不過那風雨般的考驗，成了一棵堅強而又韌性的一株蘭花，這是成長，一條小魚在母親身邊才能長大，如今卻成為了不用依靠母親就能生活，這是成長。

而我現(xiàn)在卻只能依靠母親給我穿衣服、做飯、穿鞋而我在童年的生活就是這樣，如果要是沒有母親給我做飯，我就會挨餓，沒有母親給我穿衣，我就會挨凍。我就是這樣，沒有母親對我們的關(guān)懷和對我們的照顧，我會像那恐龍那樣早已經(jīng)無聲自滅了吧？

我現(xiàn)在已經(jīng)上初中了，也懂得許多人生上的道理，不會像以前那樣不會穿衣、不會穿鞋，不會做飯，而我現(xiàn)在已經(jīng)懂得了要照顧自己那親愛的媽媽，和照顧自己的家人，還要照顧那親愛的弟弟和妹妹，還要給他們在做飯照顧他們，這是成長。

有人說：成長，就應(yīng)該承受一切，要學(xué)會成長，才能成長，成長中的我們，也要不斷的寬慰自己，讓一切的不快變成快樂，讓我們記住只從煩惱中獲得快樂，伴隨著我們的成長，一定是快樂的。

我的成長故事作文【篇2】

生活是什么?是歡笑，是淚水，是美妙的花，是苦澀的酒，是輕松得不能再輕松的甜歌，是沉重得不能再沉重的腳印。

上小學(xué)時，我的成績特差，上課經(jīng)常走神，考試總是不及格。有一次上數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師讓我做一道簡單的解答題，而我卻無從下手，老師生氣的在我面前扔下一句：“呆腦子!”頓時，教室里響起了同學(xué)們的笑聲。那一刻，我傷心地哭了，任同學(xué)們的取笑在我耳邊回旋，我幼小的心靈差點崩潰。

我狼狽地沖出教室，一路小跑沖回家，媽媽聽了我的事情后，臉色頓時青了。然后她撫摸著我的頭，嚴肅地說：“孩子，記住落后就要挨打。男子漢，只要努力，別人有的我們也會有?！眿寢屩v完這句話時，我分明看見她的眼圈濕潤了，這是我出生以來第一次看見媽媽哭，從那一刻起我記住了媽媽的話，我不再讓媽媽為我流淚。

從那以后，我每天拼了命地學(xué)習(xí)。上課如果走了神，我就會在自己的手掌上寫個“心”字，意思是要提醒自己專心致志。別的同學(xué)能用一分鐘學(xué)會的知識，我學(xué)不會，那么我就用十分鐘，一小時，直到學(xué)會為止。

就這樣，我憑著這份刻苦勁和勇于嘗試的精神，在期末考試中有倒數(shù)上升到正數(shù)第三。我的進步，老師和同學(xué)們大吃一驚，他們想不到原先一個“呆腦子”的人，竟然能取得如此驚人的進步。

當我從老師手里接過鮮紅的獎狀時，我的眼淚不知不覺流了下來。我終于用我的不斷嘗試證明了我不是一個“呆腦子”。

我拿著獎狀跑回家，小心地遞給媽媽。頓時，媽媽傻了眼，等我回過神時，媽媽已經(jīng)緊緊的把我抱在懷里，嘴里顫抖地說：“你做到了，你做到了，好兒子?！?/p>

那一刻，我的心里徹底明白了，失敗并不可怕，可怕的是不再去嘗試。其實失敗就是成功的開端，只有在失敗中成長，在失敗中嘗試，才能經(jīng)受住暴風雨的襲擊。

腳下的路還很長，既然已經(jīng)踏上了人生的航程，就不可拒絕讓步;既然已選擇了遠方，就不要停留;既然風帆已揚起，就不要拒絕起航。讓我們在嘗試中健康成長，讓我們在不斷嘗試中走向成功吧!

我的成長故事作文【篇3】

親愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好！我是來自滎陽市第二小學(xué)的張之行。在我們的成長歷程中你一定有很多故事吧，在這些故事中一定有一些你覺得有趣好玩的、感人淚下的、情趣生動的，我就按照我的年齡順序來說說我的成長故事吧！

19xx年11月22日，這說來也巧，那天是我爸爸媽媽的結(jié)婚紀念日，因為我在媽媽的肚子里不出來，爸爸干脆就讓媽媽在這天生我，我想這一定是我送給爸爸媽媽最好的禮物，所以現(xiàn)在我生日他們就結(jié)婚紀念日。

在我半歲的時候，我就會說話了，第一個會喊得就是媽媽和爸爸。該說我什么時候會走路的了，說來也奇怪了，那是在我整整一歲生日的時候：那天我和爸爸爺爺一起來的了廣場，那天人很多，去的時候我還是被爺爺抱著的呢，聽爸爸說我看人那么多，就掙扎著要下來，爺爺把我放到地上我就從北邊一直到南邊噴泉去了?；氐郊覌寢尶吹轿也挥梅鼍妥约号芑貋砹烁吲d地想要把地都跺塌了。

在我兩歲半的時候，我就上了幼兒園。我小時候非常惹人喜歡，再加上我的姐姐在幼兒園里，所以幼兒園的老師都很喜歡我。我因為上學(xué)早，所有第一天就干了一件好事：就尿褲子里了，姐姐一看的就讓我去她家換一件衣服，因為她家就在幼兒園門口，又給我洗了洗衣服，回家的時候，我還是穿著姐姐的大衣服回的家。

上一年級了，好高興??！有結(jié)實了很多好朋友，有的現(xiàn)在還在一起呢，可三年級是我記憶的傷痕，在那一年里我做了扁桃體切除手術(shù)，在鄭州大學(xué)第一附屬醫(yī)院，那幾天我可是受盡了折磨啊，每天打針、點滴伺候，哎，回想起來真是太可怕了。

在上五年級的時候，是我最快樂的時候了，那是范麗霞老師和趙旭老師教我們的一年，我們五二的同學(xué)都打心里喜歡這兩位老師，可得知七年級要分開了，我們很不舍得，在20xx年的教師節(jié)那星期的星期六，我們一些五二的同學(xué)同范老師一起去了環(huán)翠嶼玩，之后我們依依不舍得分別了，可我們每天還是能在校園里見到我們的老師還可以和她說說話。

今年上了七年級，認識了張孟煊、趙旭輝等好朋友，太高興了。希望在以后還能見到這些這些好朋友！

我的成長故事講完了，你的呢？一起來分享吧！

我的成長故事作文【篇4】

四年級李鑫澤

一直以來在我身上長著一大“優(yōu)點”干什么都有點拖拉。隨著年齡的增長，我漸漸認識到了這一個大“優(yōu)點”的壞處，我得徹底讓它從我身上消失掉。

記得在三年級的一個星期三，那天我高高興興地回到了家里，按照慣例，洗了手，沙發(fā)上一坐，二郎腿一翹，一邊吃著薯片，一邊玩著我的平板電腦。作文時間在不知不覺中過去了。等我吃飽了，玩累了，才想起該寫作業(yè)了?？墒瞧翘熳鳂I(yè)不但多，而且還有篇難寫的作文。我趕緊奮筆疾書地寫了起來?？墒俏以交艔?，不是看錯行，就是寫錯字、作文呢？更是寫得莫名其妙，一塌糊涂。這時樓下又傳來了寫完作業(yè)的小朋友游玩的聲音。這快活的聲音仿佛在引誘我，又好像在嘲笑我。頓時悔恨的淚水打濕了我的衣袖。

這時媽媽回來了，看見正哭著寫作業(yè)的我，急忙放下手中的包，問清原因后，媽媽那心疼的話語有帶著批評，她摸著我的頭說：“孩子，媽媽早就給你說過，你身上的這個問題如果不改，以后這樣的事還會時常發(fā)生在你身上，你長大了，自己的事情自己看著辦吧！”勞累了一天的媽媽說完轉(zhuǎn)身就去廚房做飯了。我看看媽媽疲憊的背影悔恨的淚水又涌了出來。我在心里默默地說：媽媽請相信我，我會把這個所謂的“優(yōu)點”改掉。

自從這件事以后，放學(xué)回家先寫完作業(yè)再去干別的事情，這樣久而久之，我完成作業(yè)的質(zhì)量提高了，隨之而來的是成績也提高了，這就是好習(xí)慣帶來的成果，這也要我在成長中必不可少的一件難忘的事。

我的成長故事作文【篇5】

回想起自己的故事，覺得里面的故事既有趣，又富有教育意義。下面，我就來寫寫吧！

記得那是我兩三歲的時候。爸爸看我對小動物很感興趣，就在市場上買回來了一只可愛的小烏龜。小烏龜在魚缸中爬來爬去，綠綠的外殼，十分美麗。我那時候，沒有感覺它是一個可以養(yǎng)著玩的寵物，而覺得它是一個活生生的“食物”。每當看見它，我的口水就會自然而然地從嘴巴中流出來。有一次，我再也忍不住了，就一把抓起烏龜，正想咬它的頭，可它卻縮進了殼中。我生氣了，用小拇指用力地把小烏龜?shù)念^盡量往外摳。用嘴用力地咬了下來，頓時，它的鮮血從頸部涓涓流出，四只抓子不停地揮舞著。我一嘗，味道難吃，就把烏龜?shù)念^吐了出來，一張嘴變成了血盆大口。這時媽媽走了過來，看見了我的嘴巴，又看見了手中拿著的一只無頭烏龜，驚訝得哭笑不得。媽媽幫我收拾干凈，然后耐心地告訴我：“諾諾，小烏龜可是用來養(yǎng)的，不是用來吃的。你看，這下小烏龜死了，如果它媽媽知道了，別提多傷心了！我們可要善待小動物呀。如果你確實不想養(yǎng)了，就可以放了它呀，它們也是跟你一樣的小生命呀！”我聽了，似懂非懂地點了點頭。從這次以后，我再也不虐待小動物了。

從這次的成長經(jīng)歷中，讓我學(xué)到了要有愛心，要珍愛生命。你們覺得對嗎？

我的成長故事作文【篇6】

說起成長，每個人在成長過程中都有過一些有趣的事情。比如：學(xué)一門藝術(shù)，或者經(jīng)歷過的一些讓你現(xiàn)在覺得很好笑的事。是成功?還是失敗?那你們愿不愿意與我分享呢?還是我先說吧。

在我7歲那年，那時我養(yǎng)了一條狗，它非?？蓯?，我每天都要和它玩耍。不久之后，我給它取了一個名字：黑子，因為它的毛全是黑色的。但不幸的是，它在一天晚上無緣無故的死了。

黑子就像我的一個好朋友。我每天上學(xué)時，它張著嘴對我說再見;每天上學(xué)時，它會對我搖搖尾巴;在我傷心時，只有它會陪伴著我。就這樣，它陪伴了我四年，就在我11歲的時候，它去世了。

我還清清楚楚的記得，在它去世那天是星期六。我在家里吃早飯的時候，黑子還在壩子里，但是中午過后，都不見影兒了。直到晚上，我聽見一陣陣巨大的聲音。早上，起來刷牙時發(fā)現(xiàn)，黑子躺在地上一動不動的，像死了一樣。我走到它旁邊，用手搖了搖它，果真死了。我非常傷心，心想：它活得好好的，怎么突然就死了?我還發(fā)現(xiàn)它嘴角還有一些白色的小泡泡。我跑去問奶奶，奶奶對我說黑子被別人下的毒藥給毒死了。聽了這句話，我的心如被雷劈了那般疼，我不敢相信這件事，我也不愿意接受這個事實。陪伴了我四年的黑子，今天卻離我而去。

黑子，在我的成長記憶中刻下了一條深深的痕跡，無法抹去。我好想念和他在一起的時光，是那么的快樂。可是現(xiàn)在，它已經(jīng)不再了，它永遠不會回來了，這個世界上，再也沒有這條狗了，但它曾來過這個世界，曾與我度過了美好的日子。它雖然死了，但在我的眼里認為黑子永遠活在我的心中!

黑子是我成長過程中的一部分，是非常重要的一部分，因為它是我交的第一個動物朋友，是我印象最深的一個朋友，我一定不會忘記它，我會永遠記住它!

好了，我的說完了，該你們了吧。讀了我的成長故事是不是覺得我很特別?對一條狗那么認真。但我就是我，我會堅持自己的想法和觀點，不會輕易改變。

我的成長故事作文【篇7】

我的成長故事

張紫涵

成長就像一條河流，只有源源不斷，才能流淌得遠。這就如同我們的成長經(jīng)歷。

以前，爸爸、媽媽都加班時，總把我安置在姐姐家，但是這次，爸爸、媽媽都說我長大了，讓我獨自在家。

那天晚上，爸爸、媽媽都加班，只把我留在家里，我感到非常寂寞。家里黑洞洞的，這時我正躺在床上，感覺有些口渴，就想出去喝水。頓時，我的腦子里出現(xiàn)了一個小天使和一個小惡魔，小天使說：“外面不會有壞人的，門鎖的好好的。”“不可能，外面一定有壞人，不信你出去看看。”小惡魔說。我懷著一顆忐忑不安的心出了屋。

屋外黑洞洞，仿佛鬼都聚集在這里似的。我趕快倒了杯水，跑進了屋內(nèi)。這時已經(jīng)11時30分了，我躺在床上，不一會兒就睡著了。

早上起來時，爸爸、媽媽都夸我長大了呢！

我的成長故事作文【篇8】

每每看到操場上同學(xué)們正在跑步的身影，看著他們你追我趕，努力沖在最前面的場景時，仿佛有一個細小的聲音在呼喚著我回去，回到那一節(jié)令我最難忘的那節(jié)體育課上……這節(jié)體育課，同學(xué)們都無精打采，我也不例外，因為今天這節(jié)體育課我們要跑800米了，這是一個令人頭痛的項目，老師好像看出了我們的心思，把800米考放在了最后，但這還是改變不了我們垂頭喪氣的樣子。該來的還是來了，跑步考試開始了，但這對我而言，就是一場無形的煎熬開始了。剛一開始跑步，我就遠遠的落在隊伍后面，因為我對我的跑步不報以任何的希望。平常跑步我就跑跑停停、跑跑停停，沒有一次完整跑下來的時候。這次同往常一樣，整個隊伍都跑第二圈了，我還走在第一圈的跑道上，不只是因為腳下有石子還是人太多被擁擠，我硬生生的一頭摔倒在了地上。當我摔倒的同時，我看到本來排列有序的大隊伍即可破散了。隨后又聚攏到了一起，而那個聚攏的中心就是我。四十多個人圍住了我一個，每個人都在關(guān)心我的傷勢如何，幾個跟我關(guān)系要好的同學(xué)慢慢地扶我起來，扶著我一步步的向前走，我感到了一股極大的團結(jié)的力量照在了我的身上，仿佛在我身上撒滿了金子般的羽毛，使我變得分外的明亮。也是因為這強大的力量，讓我忘記了身上的痛處，堅持走到了神圣的終點……集體的力量是強大的，是神圣的，因為在這世界上，沒有任何事物可以和它相提并論。集體的力量??！神圣而偉大！

我的成長故事作文【篇9】

小學(xué)三年級的暑假，我正好學(xué)完了小提琴的五級，媽媽幫我報名了小提琴五級的考級，在八月初進行。一放暑假，我便擔心起了我的小提琴五級考級?？技壱阉械牧讟非烤毜阶詈貌⒈硶纷V，這么高的要求，對于年紀小小的我，在一個月之內(nèi)，有可能做到嗎?我充滿了對前途的迷茫。

壓力就是動力。為了能順利地通過考級，并取得優(yōu)異的成績，我開始嚴格地要求自己。白天，我快速地寫作業(yè)，把剩余的時間留下來，努力地練琴，晚上，我放棄玩的時間，又拿起小提琴刻苦地拉著，仔細地斟酌著每一個音符，細心地練著每一首曲子。

漸漸地，我發(fā)現(xiàn)，我變了，我進步了。原本不喜歡拉小提琴的我，愛上了拉小提琴;原本被我拉得又跑調(diào)又生疏曲子，我經(jīng)過一番努力，拉得又動聽又熟練;原來我認為比登天還難的背樂譜，竟然在熟練曲子之后，很快就變得簡單了。我驚喜地看著自己的一切變化，變得信心滿滿。

七月底，媽媽要帶我去北京游玩一個星期，由于想到從北京回來后不久就要考級了，我毫不猶豫地帶上了小提琴去旅游。每天晚上回到賓館后，我都會抽出時間去練小提琴，每天都是如此。當從北京回來后，考級已經(jīng)倒計時了，我更是瘋狂地練著，珍惜一分一秒的時間。

終于到了考級的那一天，我緊張又自信地來到了考級的琴行。等了很長時間，終于輪到我了，我雖然刻苦地練了一個月，但未免還是有些緊張。我走進考場里，評委老師就坐在我的對面。我架起小提琴，放好弓子，就拉起了音階。我越拉越輕松，因為之前練得很熟了，所以一個個音符就像流水般的從我的指間流淌出來。

我依次拉出了六首曲子，一點也沒有出錯，評委老師沖我滿意地點了點頭，我輕松地走出了考場。幾個月后，考級成績出來了，我順利地通過了五級。一分耕耘，一分收獲，我的付出得到了回報。

天下事有難易乎?為之，則難者亦易矣;不為，則易者亦矣。正是這樣，只要努力，只要堅持，天下事都會被克服。

我的成長故事作文【篇10】

在我的成長過程中，有煩惱，有傷心，有歉意，有快樂。但令我記憶最深刻的，就是歉意了。下面就請你們來看看一見我深表歉意的事情吧！

有一天，我心情很不好。我就想和好朋友劉妍，出去打羽毛球。我拿著我心愛的羽毛球拍和她打起羽毛球來。一開始，我們打得很好。但后來，她卻略次犯規(guī)。我好心提醒她，本以為她會謝謝我，但沒想到她非但不謝我，還“狗咬呂洞賓，不識好人心，”反倒指責我！惹得我很是惱火，我一賭氣就不跟他玩羽毛球了。我找了幾個小朋友，和她一起玩拍電報。我自愿擔任抓人的責任，因為是握爪，所以當他快要拍到電報的時候，我伸出腳很絕心地半了他一腳。她一下子跪到地上，腿上頓時流下了血。血久久地留著。我不道歉，因為我覺得這是大快人心，以牙還牙。其他好朋友都一起指責我，我心中的邪火慢慢滴升起來。我使勁的打他們，打得我心里好爽。我瘋狂滴跑回家，回到家我才慢慢滴恢復(fù)理智。我一直想和你說對不起，但我沒有勇氣。但現(xiàn)在我在這里對你說“對不起，劉妍。”

我的成長故事作文【篇11】

發(fā)生在我成長中的故事多得像天空中的星星一樣，數(shù)也數(shù)不清，其中有一件事情非常深刻，那就是騎自行車。

在我六歲的時候，爺爺給我買了一輛自行車，由于這輛自行車左右都有輪子，所以不會倒下。小時候經(jīng)常騎，后來不怎么愛騎了，一直放在車庫里，已經(jīng)積起了一層厚厚的灰。

有一天我回家看見一個個子和我差不多高的男孩熟練地騎著自行車在小區(qū)里飛馳，真威風啊！我回家后就吵鬧著要媽媽把自行車上的兩個小輪子拆了。媽媽對我說：“把小輪子拆了你會摔得很疼的?！蔽艺f：“我不怕疼?！弊詈?，媽媽拗不過我，只好把兩個小輪子拆了。

第二天正好是星期天，天氣特別晴朗，媽媽也在家休息。她一大清早就把我叫起來，我疑惑地問媽媽什么事情，媽媽說：“今天教你騎自行車?！蔽倚老踩艨?，急忙換下睡衣。把自行車從車庫里推出來，一開始媽媽扶著我騎自行車，可媽媽手一松，我就摔得四腳朝天。終于我堅持不住了，大喊一聲：“我不練了?！本蜌鉀_沖地準備回家。這時媽媽大聲地說我：“膽小鬼，這點痛都受不了，做事一定要不怕苦，不可以半途而廢?！比缓笏譁睾偷卣f：“我相信你一定會成功的！”

媽媽的話鼓勵著我，我忍著痛又騎了起來，摔了一次又一次。終于，媽媽松開了手，但我還是騎在自行車上，沒有倒下。“我成功了。”我大叫道。

這不過是我成長中的一個小插曲。但是通過這件事卻讓我明白了無論遇到什么樣的困難，都要有恒心和信心。

成長中在故事作文精選

寫作是一種集思廣益和表達情感的手段，同時也是提高語言能力的方法。通過寫作，我們能夠更好地表達內(nèi)心的思想和情感。要想寫出一篇優(yōu)秀的作文，只有通過不斷刻苦地練習(xí)才能實現(xiàn)。那么，有沒有什么寫好作文的技巧呢？感謝您對本頁的關(guān)注，我們將用最優(yōu)質(zhì)的內(nèi)容來回報您。

成長中在故事作文【篇1】

成長就像一本書，出色不停。書中有“游樂園”，有錦繡的風景，也有讓我流淚的“苦瓜”“辣椒”。使我印像最深刻的，就是九歲那年學(xué)游泳了。

那年，我長得越來越胖，而那狹小的游泳圈已經(jīng)收留不下我了?？筛改覆豢辖o我再買一個游泳圈。無可奈何之下，我只好在“玉立游泳館蛙泳新生注冊薄”上，寫上了我的名字?？勺员∩险f學(xué)習(xí)時間只有一個禮拜，我能學(xué)會嗎？

學(xué)習(xí)蛙泳的第一天，我換上泳衣，找到了游泳教練。教練讓我們先在淺水區(qū)訓(xùn)練憋氣，可我卻遲疑著不敢下水。老師在一旁給我打氣：“不要緊，淺水區(qū)的水只有一米深?！甭犃死蠋煹脑?，我才慢慢地走下水。憋氣訓(xùn)練開始了，老師讓幾個學(xué)長督促我。我屏住氣，朝水下潛專去，學(xué)長在岸上幫我數(shù)著時間。時間在水里好像比蝸牛還慢，我盡力克制著不讓白己跳出水面。不知過了多久，我其實忍不住了，這才從水里站起來。我剛上岸，學(xué)長們就爭著告訴我：“三十八秒！”我一時呆住了，由于我不敢相信。過了一會兒，我才反應(yīng)過來，和學(xué)長們一起又跳又笑。

說起深水區(qū)，我還有一次讓現(xiàn)在的自己哭笑不得的經(jīng)歷。那天是學(xué)游泳的第三天。當時我在淺水區(qū)自己游了一會，忽然腦子一熱，對教練說：“老師，我覺得游泳挺簡樸的啊。”沒想到，老師直接出絕招：帶我們低級組去深水區(qū)訓(xùn)練。我們來到深一點八五米的深水區(qū)，看著那深不見底的池水，不少人的雙腿已經(jīng)開始打顫了。我覺得，這么深的水，一跳下去就會沉的。出于恐驚，我對老師說：“老師，我想上廁所。”“去吧。”老師點點頭。我哪是想上廁所啊，我是不想在深水區(qū)訓(xùn)練。見老師同意了，我急忙逃離了泳池，躲進了廁所。于是，這一個半小時的課程，我有一個小時都是躲在廁所里渡過的。

下了課，我偷掉包上干衣，坐在泳池邊上等。老師走過來，看我坐在這兒面無表情地看著水面，笑笑說：“雯雯，你今天逃課了哦！”我似乎沒聞聲似的。等我反應(yīng)過來時，老師已經(jīng)走遠了。

之后的課，我再也不敢逃課了，老誠實實的游。不外，在深水區(qū)時，我不是游過去，而是嗆過去的?！吧等擞猩蹈！?，當我學(xué)到禮拜五時，已經(jīng)能在深水區(qū)純熟地游泳了。當我在水里像魚兒一樣在水中游時，我十分激動地說：“我會游泳啦！我真的會游泳啦！”

這就是我成長路上一個讓我印象深刻的故事。在你的成長路上，是否也有這樣的故事呢？

成長中在故事作文【篇2】

不知不覺中，我從一個無知的小女孩變成了已經(jīng)上四年級的大姑娘了。打開我成長的檔案，里面記錄著我點點滴滴的喜怒哀樂，其中有一件童年的傻事，讓我至今難忘。

一天，媽媽回到家，剛進門，就疲憊的坐到椅子上，有氣無力地說：“婉清，幫媽媽拿一下放在廚房了的稀飯，好不好？”“好，我馬上就拿來”我爽快地回答。來到廚房，我一眼看到了那碗稀飯。突然，一個靈感在我腦海里閃過：爸爸每次做飯時都放好多調(diào)料在菜里，這樣味道就更好了，我也放一些調(diào)料在稀飯里吧。說干就干，我把鹽、醬油、胡椒粉、糖……。統(tǒng)統(tǒng)加了進去，還用勺子使勁攪拌。一碗“美味”的稀飯就做好了，我心想：媽媽吃了我發(fā)明的稀飯，一定會夸獎我的。

媽媽接過碗，不管三七二十一，就狼吞虎咽地吃了起來。我喜滋滋地站在一旁，等待著媽媽地表揚?？墒?，意想不到的事情發(fā)生了，媽媽喝了一口，皺著眉頭，“哇”的一聲吐了出來。我嚇得不知所措，媽媽看了看碗，臉上“晴轉(zhuǎn)多云”，責問道：“你搞了什么惡作劇？”“我看爸爸每次燒飯時都往鍋里放調(diào)料，所以我也放了一點?！蔽野咽虑榈慕?jīng)過一五一十地告訴了媽媽。聽了我的話，媽媽哈哈大笑起來：“傻孩子，調(diào)料只能在菜里加，不能再稀飯加?！薄芭叮∥叶??！蔽艺{(diào)皮的吐了吐舌頭，原來適合別人的東西，不一定適合自己。

現(xiàn)在，我想起來這件事，忍不住笑了：眼見不一定為實，要動腦筋想一想再做，這樣，就不會錯了。

成長中在故事作文【篇3】

在我的記憶中，成長的第一步應(yīng)該是獨自一個人睡覺。第一次獨自睡覺的那個晚上，令我至今難忘。

晚上，媽媽看著我的眼睛堅定地說：“兒子，每個人都有長大的一天，你現(xiàn)在上一年級了，可以自己一個人睡覺了。媽媽相信你是個小男子漢，是嗎？”說完，媽媽在我臉上親了一嘴，幫我把燈關(guān)好，走出了我的房間。

窗外起風了。我看到?jīng)雠_上有些影子在飄來飄去，像鬼一樣。我大聲喊道：“媽，窗外有鬼，我害怕！我不想長大?！?/p>

媽媽走到我的床邊，微笑著平靜的說：“世上是沒有鬼的，不過可能會有膽小鬼哦！就像你，分明是衣服的影子，硬說成是鬼，好好睡吧，我?guī)湍惆汛昂熇?。?/p>

我的房間里漆黑一團，心想：“鬼能爬上樓臺嗎？能穿過墻壁嗎？要是跑進來了，會把我吃掉嗎……？”我越想越害怕，立刻用被子把自己的頭和身體裹得嚴嚴實實，直到呼吸不行了，才探出半個頭來呼吸兩下，馬上又把頭縮進被子。就這樣伸頭、呼吸、縮頭、伸頭、呼吸……反反復(fù)復(fù)的動作，我也不知道做了幾百次，最后終于睡著了。第二天早上，我睜開雙眼競?cè)话l(fā)現(xiàn)我還安然的活著。

從此以后，我再也不害怕一個人睡覺了，而且我也不相信有什么鬼的謊言，更不怕漆黑的夜晚，我真的長成小男子漢了。在以后的成長中，我相信自己會變得更堅強，更勇敢。

成長中在故事作文【篇4】

我的一生就像一部片子，有喜有憂，有笑有淚。并且時常在我腦海放映，每當我想起，我都會……

記得有一次，過年了，我叫爸爸給我買新年禮物，于是爸爸給我買了一個網(wǎng)球拍。俗話說得好：新官上任三把火。一買回來，我就打了個電話叫同學(xué)來家里玩這個新網(wǎng)球拍。幾分鐘后，同學(xué)到了，我倆就玩起來。玩得正開心時，只聽“劈哩啪啦”一聲，把我們家至少有百年歷史的家傳花瓶打壞了。整理時，我倆面面相覷，不知所措。這下可好，我犯下了滔天大罪，就是如來佛祖來了也保不了我了。這時，有個腳步聲從房間里傳了出來，原來是爸爸出來了。他看到面前的景象，說：“這是怎么回事?！边^了好半天，我吞吞吐吐的從嘴里吐出幾個字：“是…是…是我不小心弄的?！卑职值谋砬樗埔活w快要爆炸的核彈，說：“有你們這么玩的嗎?”“你見過誰會在家里打網(wǎng)球的?。俊蓖瑢W(xué)見此景象也忙補了一句：“叔叔，不要那么氣憤嘛！俗話說得好：碎碎平安不是嗎？”于是爸爸說：“你下去玩吧！”我知道，爸爸只是表面上消了氣，實際上是一肚子的火。他只是不想讓同學(xué)看到他收拾我。

同學(xué)回家了，恰好是差不多吃放的時間，我回去的時候比尋常輕微晚些。于是爸爸氣又上來了，大發(fā)雷霆，說：“怎么這么晚回？”“別人都知道早點回去，你呢？……”于是又借我晚回去的借口和花瓶的事一起收拾了我一整理。

成長就是這樣的，有喜有憂，有笑有淚。小時候不懂事，做事毛毛草草的，只有長大才會懂事，但這也是要一個過程的。

成長中在故事作文【篇5】

想到故事，我便會情不自禁地想到那次，關(guān)于果子的故事。

清晨的郊外，果然是個世外桃源，我、爸爸、媽媽就陶醉在郊外錦繡的風景中，中午時分，太陽懶洋洋地升起來，清晨的霧在慢慢地披發(fā)開。我突發(fā)奇想，對爸媽說：“我們來玩?zhèn)€游戲怎么樣？你們看這些樹上的紅果子，固然我不知道它們能不能吃，但至少可以用來游戲。”爸媽好奇地看著我。我又說：“游戲規(guī)則就是我們分別在這些樹上找一個果子，最后看誰的大，誰就贏！最重要的一點是，不能走回頭路！”說完，游戲開始了。

我在樹叢中不停地尋找著果子。這個大！哇！這個更大！我扒開一些樹枝，盡量讓果子都露出來。在挑了一個自己以為最大的果子后，我來到了終點。

爸媽早在終點等我了，看著他們手上的碩果，我知道，我輸了。

時間不早了，該走了。我戀戀不舍地看了一眼那錦繡的郊外，才猛然發(fā)覺：“剛才的游戲過程，不正像每一個人的人生嗎？每一個人，無論是成功仍是失敗，都像游戲規(guī)則一樣——不能走回頭路?；蛟S有的人由于自己一時的粗心，而與成功擦肩而過，而有的人卻獲得了成功。成功與否，失敗也好，我們都不能走回頭路，。固然這次我輸了，但我至少在這個故事中成熟了一點，懂得了掌握住糊口的小帆?！?/p>

果子的故事，現(xiàn)在想起來仍記憶猶新。大概是由于那果子的故事，讓我倍感幸福。

成長中在故事作文【篇6】

小時候，我是一個膽小如鼠的人，大白天我都不敢一個人呆在家里。跟著春秋的增長，固然我已不像小時候那么膽小了，但是面對黑暗，我仍是有一點畏懼，我很想找一個機會來練練自己的膽子。

機會終于來了，那是一個禮拜五的晚上，我正在悠閑地看電視，媽媽叫我去超市買東西，我心想：這恰是一個鍛煉我戰(zhàn)勝黑暗，進步膽量的好機會，而且找下來的錢還可以歸為自行支配，真是兩全其美。于是，我拿著錢興沖沖地出門了。

然而，一到外面我就有點后悔了，面前到處黑乎乎的，路邊的樹像妖怪一樣張牙舞爪，嚇得我不敢往旁邊看。周圍圍是那么的靜，只聞聲自己的心跳聲，我不禁將脖子縮進衣領(lǐng)里，就像一只蝸牛躲進自己的殼里才覺得安全一樣。忽然，一團白乎乎的東西泛起在我眼前，我“啊”的叫了起來，沒想到，那東西竟然被我的聲音嚇跑了，我這才看清，原來是一只白色的貓。此時的我已經(jīng)出了一身冷汗，但愿快點離開這個“恐怖”的地方。于是我加快了步伐，終于看到了超市的招牌燈，我像抓到了救命稻草似的，快速向超市跑去……

到了超市，我松了口吻，買完東西就往家走。緊張的氣氛又向我襲來，我怎么會這么膽小呢?不!我要勇敢些，我要戰(zhàn)勝恐驚!我得想個辦法才行。于是，我想起了《唐老鴨和米老鼠》的故事來，一邊想著它們的好笑，一邊蹦蹦跳跳地往前走……

不知不覺，我已來到家門口，我既驚呀又興奮，我竟然自己獨自走完從家到超市的路，我的心里甜滋滋的?，F(xiàn)在，我已經(jīng)不怕黑了，由于我知道恐驚來自內(nèi)心，要想戰(zhàn)勝恐驚，就必需先戰(zhàn)勝自己。

成長中在故事作文【篇7】

成長是什么？我一直迷茫地試探著。有一天，我忽然知道了。原來天天一些糊口的點點滴滴，都是一個個小小的音符。而就是它們，構(gòu)成了一首屬于我的，雄壯又抒懷的，成上進行曲。

有一次，我在小區(qū)里看到，哥哥姐姐們正興致勃勃地在玩滑板。他們腳稍稍扭動，滑板馬上滑了起來，簡直是太酷了。我見了，拖著媽媽給我買。終于，媽媽擰不外我，給我買了一個。我急忙輕輕踏上一只腳，另一只腳剛騰空，就摔了個四腳朝天。我爬起來，生氣地踢了一腳滑板，往家走去?？墒菋寢屢话牙∥?，說：“做事一定要持之以恒，像你這樣能做什么？你認為哥哥姐姐生成就會玩滑板嗎？他們都是一次次練出來的。他們摔的跤肯定比你多吧，他們不也一次次練嗎？就這樣中途而廢，你甘心嗎？”我聽了媽媽的一番話，又重新調(diào)轉(zhuǎn)頭來，按照媽媽說的練了起來。

果然，不出一個禮拜，我便學(xué)會了滑滑板。從這件事中，我明白了：做任何事只要持之以恒，就能取得成功。

成長中在故事作文【篇8】

書是我們的朋友，也是我們的老師，我原來是一個不怎么愛看書的人，但由于一些事，使書走進了我的世界。

我是一個愛玩的人，寫完功課就會和朋友一起在院子里玩，要不然就是一個人窩在家里看電視、玩電腦。可是自從上了二年級以后，媽媽就開始讓我看書，媽媽說：“多看點書，積累的知識多了，學(xué)習(xí)就收留易多了?！蔽覐臎]有看書的習(xí)慣，可是又不敢不聽話。于是，剛開始就隨便拿一本書應(yīng)付一下，可是媽媽發(fā)現(xiàn)我今天看這本明天看那本，就識破了我的小算盤，所以就指定一本書讓我看。我有時會撒嬌，有時甚至?xí)褧仄饋?。但無一例外，都被媽媽識破了，每一次都會被“打回原形”。經(jīng)由幾回“以身試法”的體驗后，我終于好好地去看書了。

剛看開頭的時候，我覺得非常沒意思，就硬著頭皮看。經(jīng)由幾天的“艱苦奮戰(zhàn)”，當我真正看到里面的內(nèi)收留時，我深深的吸引了。我徐徐地開始看一些我原來碰都沒碰過的書，后來我越來越喜歡看書。現(xiàn)在，只要一買新書我就會先看幾眼，假如有新書卻不讓我看，那才真是急死我了!

我和書就是“不打不相識”，但自從“相識”了以后，我便開始喜歡它，它就是我最好的朋友和老師。

成長中在故事作文【篇9】

2016年中考作文素材：成長的故事

作文一：成長的故事

“時鐘滴滴答答地響，我知道那時我的生命在流淌。”時間一分一秒地流逝，成就我們越來越成熟的身體和越來越聰穎的智慧。生活中的每一個片段加起來就是我們成長的歷程。品味我們逝去的和正在逝去的，就是品位我們的生命。那一個個發(fā)生在我們身邊的故事，就是我們生命中成長的故事，我們的生活充滿了起色的陽光。

成長中的故事猶如滿天星，其中也有的像黃河水一樣流向了遠處，但又一件事深深地印在我的腦海里。

打開記憶的大門，回想起那件事。

在我13歲那年時的一個秋季。一天，我早早的起了床，因為今天是我的生日嘛!吃完早飯，便去了學(xué)校。上學(xué)的路上，一些認識我的人見了就問：“今天怎么這么高興?吃開心果了嗎?”我答道：“沒有啊，就是今天天氣不錯，心情自然也不錯嘍!”到了學(xué)校里，開開心心地上完早讀。下課時，同學(xué)們都過來和我說：“生日快樂!”好高興啊!他們還送了禮物給我呢!一天就在我愉悅的心情中度過了?；氐郊遥唤?jīng)意間看到了桌子上的一個蛋糕。不等我開口問，奶奶便把話搶了過去：“你看，為了給你過生日，你爸爸還特意給你買了一個蛋糕?！焙眉影?爸爸竟然還給我準備了蛋糕。晚上，我們一家聚在一起，為我開了一個生日party。插了蠟燭的蛋糕放在了桌子上，隱隱約約的燭光讓我看到了爸媽頭上的縷縷銀絲。爸媽老了，他們?yōu)槲腋冻隽硕嗌傩难?，以前我是任性，現(xiàn)在我終于讀懂了爸媽的愛。從今以后，我一定不會讓爸媽生氣。“婷婷，該許愿了?！眿寢尩囊痪湓挵盐?guī)Щ亓爽F(xiàn)實中。我含著淚，許了一個愿望，(這個愿望暫時不告訴你們，保密吧!)之后，我吹滅了蠟燭，開始切蛋糕了。時間過得真快，鐘表已經(jīng)指向了10點，我們只好收拾桌子。收拾完桌子，我便依依不舍的去睡覺了。

生活中并不是事事順心，“萬事如意”，“一帆風順”這些吉祥語不可能實現(xiàn)，而是人們對美好生活的象征。生活并不是風調(diào)雨順，那些經(jīng)受不住磨練的人是達不到成功的終點的。

隨著年齡的增長，身高的增長，煩惱也不期而致。它們拉幫結(jié)派，一起來擾亂我們的生活。

我們現(xiàn)在已經(jīng)是中學(xué)生了，學(xué)科也隨著知識的需要在增加，作業(yè)也忙著趕來湊熱鬧。需要做的作業(yè)像一座無形的大山壓著我們，尤其是快到考試的時候，功課唯恐被別人落下，都拼了命地學(xué)。第二天都戴著黑眼圈去上學(xué)，全班都快成珍稀動物所了，一個個同學(xué)都快成國寶了。唉，作業(yè)何時能減?我盼望著，盼望著.

生活中充滿了陽光，充滿了像五味瓶一樣的味道，生活中也充滿了艱辛與磨煉，讓我們與多姿多彩的生活故事，勇往直前，走完人生的旅途.

作文二：成長的故事

去年冬天的腳步遲了好久好久，到了今年初才飄到南國大地。2008來了，神州大地的人們盼了許久的08年。而今年，也是自己的一個畢業(yè)年。

歲月的流逝是每分每秒的，初中生活很快的就要結(jié)束了。如今，08屆的我們，都將緊張的備考當中。畢業(yè)，有時候在一天的疲憊中仍難以入眠的夜里，安靜的想想這個詞，真是感慨萬千。

畢業(yè)，對于我來說，不陌生了。小學(xué)的結(jié)束，不正這樣過來的嗎?但是，小學(xué)的時候什么都不懂，天真以為自己畢業(yè)了，長大了就什么都好了。怎曉得追夢的旅途才剛剛啟程。而如今，又是一場盛大的宴會的落幕，心情已變得萬分惆悵。

課室里的書本把桌子壓得喘不過氣，一張張試卷滿天飛。走在校園的腳步不禁加快。那雙不停的握住筆的手，已經(jīng)酸酸的，手指的繭越來越厚。一個夜晚，好不容易能和好友長談，八九不離十的都是“畢業(yè)”、“畢業(yè)”。

走廊上昏黃的燈射進來，舉起雙手，對這隔床的好友說：“哎……看看這雙冰冷的僵硬的手啊。要是上了高三，該怎么辦啊?”好友不回答，也舉起了她自己的雙手嘆了一口氣。許久，她才說：“08年了哦。好快!這個寒冷的冬天，我們卻得為了中考而不得不抗拒溫暖的被窩?！蔽尹c點頭。望著走廊那暗淡的光芒，“我們現(xiàn)在像不像那盞走廊上的燈，在初中生涯里，發(fā)出最后一絲昏黃的光芒，然后畢業(yè)，落幕?！薄坝忠厴I(yè)了，似乎前天才小學(xué)畢業(yè)，昨天才踏入初中的門檻，今天，卻又要畢業(yè)了。我們成長，是為了畢業(yè)嗎?”我苦笑。

宿舍里好寂靜，每個人都累得早早就進入了夢鄉(xiāng)。是啊，我們要畢業(yè)了。畢業(yè)意味著勞累，因為，都陷入了緊張的備考。我們在成長，在追夢的路上我們不停的前進。在一處處風景里停留，停留片刻抑或停留一期，然后繼續(xù)往前。而每次告別的祝福與傷感，都伴著我們，都印在青春章節(jié)里。

寒風穿過陽臺門的隙縫擠進來，我把棉被往上拉，窸窸窣窣的聲音格外響亮?！班?，不知道呢!也許是畢業(yè)伴著我們成長吧，讓我們在成長的時候感受畢業(yè)時的悲歡離合，感受友誼的沁心。好累哦，早點睡吧，明天要早起，晚安?！蔽艺f?！班?晚安。祈禱——我們中考成功!”好友說完，就結(jié)束了我們的談話了。

寒冷的冬季還不到末尾，可我們已感覺畢業(yè)的腳步臨近。盛夏的季節(jié)，我們真正畢業(yè)。成長，我們的青春，我們的故事，我們的章節(jié)。

成長中在故事作文【篇10】

我今年九歲，在我的成長過程中經(jīng)歷了許多故事，但有一件事讓我久久不能健忘。

那是今年夏天的一個傍晚，我和爺爺奶奶去步行街劃旱冰。我滑的正興奮，忽然從路邊沖出一個小男孩，和我撞了個正著，我們同時摔倒在地，緊接著就是一陣號啕大哭。我強忍著痛苦悲傷從地上爬起來預(yù)備扶起小男孩，卻發(fā)現(xiàn)他已被人扶起，我們四周都站著他的爺爺奶奶和姑姑。指責聲、質(zhì)問聲和四周群眾的說話聲把我包抄了，我心里害怕急了。爺爺奶奶迅速趕了過來，和小男孩的家人商量好讓我媽媽帶他們?nèi)ゲ≡鹤鰴z查。隨后，我和爺爺奶奶先回了家等候動靜。

時間一分一秒的過去了，我的心里七上八下，爺爺奶奶也坐立不安。晚上十點左右媽媽回來了，告訴我們小男孩只是頭上摔了個包而已，現(xiàn)在已經(jīng)沒事了，讓我們不要害怕，我們的心總算放了下來。

這件事情已經(jīng)由去了好幾個月了，每次想起它，我然心有余悸。通過這件事情，使我明白了玩耍時一定要留意安全。

成長中在故事作文【篇11】

我踩著這深淺不一的腳印，一步一步走向了你

他出生了，七斤八兩的小胖子。那天窗外飄著雪，就像他雪白的吹彈可破的肌膚。他悄悄的躺在面收留憔悴的女人身邊。女人伸手寵溺的摸了摸他的小手，他用他小小的手捏住了女人粗拙的手，一動不動的看著女人，眨著眼睛。

他三歲那年冬天，外面飄著大雪。女人帶著他下了樓。他看著眼前白茫茫的一片，咿咿呀呀的沖了出去。女人看著他，輕輕的笑了。他在雪里踩著踏著往前跑，小小的腳印悠長悠長，女人在他身后悄悄的隨著。忽然，他一下滑到了，女人驚了一下，就預(yù)備跑過去，但隨即停下了。那個小小的人，藏在雪里，笑的多開心。

他七歲了，上了小學(xué)。女人騎著車，帶著他上學(xué)。路上鋪了一層薄薄的雪，女人吱呀呀的騎著車。他牢牢的摟著女人的腰，抿著嘴，一言不發(fā)。女人把他放到學(xué)校門口，他撒嬌似的看著女人，卻被女人嚴厲的眼神嚇走。他緊繃著嘴，兩眼淚汪汪的扭頭踏進校門。女人看他背著小小的書包走在空曠的校園，留下一串悠長孤傲的腳印，流了淚。

十二歲那年，學(xué)校的同學(xué)們大都騎著山地車上學(xué)。他滿是渴想的像女人索要。女人一動不動的看著他。他渴想的眼神讓女人裹緊了拮據(jù)的口袋。女人一咬牙，一口回絕。他一天都悶悶不樂。第二天，女人照常起的老早，做了早飯。他在一團煙霧朦朧中吃完早飯。女人正預(yù)備騎車送他，他卻背著書包沖出家門。女人伸出的手和嘴邊的話，都停在了關(guān)門聲中。女人走向窗邊，看他在樓下的雪地上，留下了一串悠長倔強的腳印。女人落寞的坐在椅子上。

十七歲，他在冬天挑了一個陽光明媚的日子，騎著山地車，帶女人去看風景。他騎上車，然后女人坐在后座，摟緊了他的腰。女人看到了冬天雪白的湖，結(jié)著冰發(fā)光的樹，披了一層棉衣的草地，還有十七歲的少年。

我拉著母親的手，一深一淺的走在雪上，嘎吱嘎吱的聲音就像是最美妙的樂章。我輕輕的拍去母親肩上的雪，拂去她頭上的白雪，卻發(fā)現(xiàn)怎么都還有一片潔白。我終于明白。

兩雙深淺不一的腳印，踩在雪里，還會悠長悠長的并排伸向遠方。

成長中在故事作文18篇

許多教師都會要求學(xué)生寫文章，在網(wǎng)絡(luò)上有眾多優(yōu)秀的范文可供學(xué)習(xí)和參考。那么，如何寫出一篇優(yōu)秀的作文呢？經(jīng)過筆者的不斷篩選和修改，我們最終呈現(xiàn)了最新的“成長中在故事作文”，希望您能從本文中獲得一些實用的建議！

成長中在故事作文 篇1

蠶蛹只有經(jīng)歷過一次次蛻變才會變?yōu)轸骠骘h動的彩蝶，我們只有經(jīng)歷過蛻變才能成長懂事。

——題記

那是在一年大年節(jié)夜的晚上，天上正下著冰雹，我看著窗外的冰雹啪嗒啪嗒地一聲聲敲擊在窗戶上，好像也敲擊在我的心上。

到了銀泰，我發(fā)現(xiàn)約好的同學(xué)都不在，我很氣憤，憤憤地想著以后再也不理她們了。這時，我腦海里閃過了媽媽的身影，與出來前我與她的對話：“悅悅，外面的冰雹下那么大，我們不去了吧。”“不要，說好了今天去就今天去，我已經(jīng)長大了，不要來管我了！”“可是冰雹下那么大，要不我送你吧！”“不要！不要！不要！我自己會去的。你煩不煩??！”我不耐煩地朝她吼。此時，我心中布滿了后悔與愧疚，后悔沒有聽媽媽的話，愧疚我對她無禮的立場。

這時候，兩個小孩子笑嘻嘻地跑過來，對我說：“小姐姐你哭了耶！”我摸了摸臉，濕濕的，我趕快擦干淚水打算回家。

就在我走到門口時，我看見了媽媽的身影，那個身影是焦慮的，是擔心的，是不安的！那個身影在風雨中瑟瑟發(fā)抖……我的眼睛整理時澀澀的，淚水在眼里打轉(zhuǎn)，我想叫她卻發(fā)現(xiàn)自己發(fā)不出聲音。這時，她忽然轉(zhuǎn)過身來看見了我，馬上匆匆向我跑來，略帶求全地說：“擔心死我了，我收到信息，你的同學(xué)都沒出門……”未等她說完，我再也忍不住了，強忍的淚水沖破了最后的防線，流了出來……

“對不起媽媽，我不該跟你吵架……”媽媽搖搖頭，用手為我擦拭眼淚，說：“女兒，媽媽不會怪你……”

那一刻我突然意識到，一直以來我在媽媽眼前是那么率性，那么不顧她的感觸感染。整理時，一種愧疚涌上心頭，叫我無地自收留。

那一刻我好像經(jīng)歷了蛻變，長大了。

成長中在故事作文 篇2

有人說成長像一支美麗的玫瑰，雖然鮮艷奪目，卻也有著被玫瑰扎手的痛楚；有人說成長像一杯咖啡，絲絲苦后才能享受到甘甜之味；有人說成長像行駛在波濤中的小船，乘風破浪才能望見壯麗的風景。

六月的夏日，天空萬里無云。下午我要和同學(xué)去公園玩耍，可是我看著自己的少得可憐的零花錢想：這可怎么辦，只剩下兩元錢了，下午還要買飲料和零食，兩元錢不夠呀！忽然，我靈機一動……

我走到臥室，媽媽還在熟睡，我想：要不要和媽媽要錢，到底要不要？做了好久的思想斗爭后，我下定了決心——要！

我忐忑不安地和媽媽說：“媽媽，學(xué)校要交錢資助山區(qū)，這一次我想交二十?！?/p>

媽媽疲憊地說：“獻愛心是好事，可是學(xué)校真的要求交錢嗎？”

我的心突然砰砰直跳，不一會兒就汗流浹背了，這下我更加忐忑不安了，難道媽媽已經(jīng)識破了我的謊言嗎？

我慌亂地說：“真的要交的。”

媽媽聽后，遲疑了一下，但還是拿出二十元給了我。

出了臥室，我頭上流出了豆大的汗珠，我歡喜地想先去買一包零食慶祝一下。

到了商店，我買了一包零食，但心里總有種不自在的感覺，好像跟以前買零食的歡喜不一樣。我吃著零食，但零食不再有那種香甜的味道了，甚至覺得略帶苦澀。剛才拿到錢的歡喜早已沒了，我忽然覺得自己做錯了。

我飛快地跑回了家，對媽媽說：“媽媽對不起，我不該騙你的，學(xué)校根本不用交錢?！彪S后，我又把事情的來龍去脈告訴了媽媽。

媽媽嘆著氣對我說：“孩子，你怎么會騙我呢？就算你不騙我，我也會給你錢的呀?！?/p>

通過這件事情，我知道了說謊是不對的，我應(yīng)該做一個誠實的人。

指導(dǎo)：陽泉卓爾教育培訓(xùn)學(xué)校

成長中在故事作文 篇3

我自有記憶起到現(xiàn)在四年級有許多的故事。有開心的，有趣的，難過的，和弟弟打架的……有一件事讓我至今難忘。

在我三年級第二學(xué)期的一個周末，我們在吃午飯，媽媽吃完了叫我和弟弟快點吃，可我和弟弟的飯還有很多。媽媽突然說：“哦！我的快遞，我讓快遞員放在樓下的小便利店那，我現(xiàn)在去拿你們在我到家前把碗里的飯吃完。”我們還還沒有回答，媽媽就把門關(guān)上了。

我吃了一會兒，吃不下了，可是還有一半的飯，我用可憐的目光看著我弟弟說：“陽陽，我吃不下了，你可以幫我吃嗎？我怕媽媽回來罵我?！钡艿塥q豫了一下，說：“好吧！”

在弟弟還差幾口飯就吃完了的時候，媽媽用鑰匙開門的聲音出現(xiàn)了，我急沖沖的對弟弟說：“陽陽，快吃！媽媽回來了，快！快！”弟弟馬上吃完我的飯，又大口大口的開始吃自己的飯。

媽媽推開門說：“吃完了沒？”我說：“吃完了，就是弟弟沒吃完。”媽媽看到弟弟一碗飯都還在罵道：“陳洛陽，你怎么還沒有吃完飯，你在干嘛？”這時弟弟大哭起來，過了好一會兒，他才擦著眼淚委屈的說：“是姐姐吃不下飯叫我?guī)退缘?，我現(xiàn)在已經(jīng)吃飽了?！眿寢寙柕溃骸澳銥槭裁匆獛退裕俊钡艿苷f：“我也不知道，她叫我?guī)退晕揖蛶退粤??！本驮谶@時，我嚇了一大跳，手都出汗了，我想媽媽說完弟弟了應(yīng)該輪到我了，千萬不要像上次那樣媽媽氣的像大頭兒子小頭爸爸里的圍裙媽媽一樣，頭發(fā)上全是火，好像能把我們家燒掉。又像紅太狼拿平底鍋打灰太狼一樣，只不過媽媽把平底鍋改成衣架打我的手臂。

可媽媽那天沒有罵我，只是有點嚴肅，一本正經(jīng)地說：“陳洛思你從未撒過謊，你吃不下也不能這樣撒謊，你看看你，難怪長得像非洲難民一樣，一碗飯都吃不下，下次你可以自己盛飯，能吃多少盛多少知道嗎？”我點點頭，那會兒，坐在一旁的弟弟傻傻地看著媽媽在教育我，突然打了個嗝，弄得媽媽忍不住哈哈大笑地說：“真是個傻兒子，姐姐怕罵，你就幫她吃，你自己就不怕罵呀?！蹦菚覀兌挤泡p松的哈哈大笑起來。

從此，我吃飯再也不撒謊了，吃不完就是吃不完，我少盛些就是了，那件事讓我一直記在心里面。

成長中在故事作文 篇4

今年暑假，由于我的腺樣體和扁桃體太大了，導(dǎo)致我呼吸難題。所以醫(yī)生說得把它們開掉。這可是我生平第一次做手術(shù)??！為此，我小小的心不禁抖抖的，家人的呵護好像也難以令我平靜。

幸運的是在五天的住院時間里，我熟悉了石伯伯——我的主刀醫(yī)生。他關(guān)心、愛護我，而且醫(yī)術(shù)高超，給了我莫大的鼓勵和安慰。在做術(shù)前檢查的時候，我看到那個即將扎入我手臂的針比尋常的粗許多時，害怕極了，心想：扎進去會不會很疼很疼啊！站在旁邊的石伯伯仿佛明白了我的心思，他彎下身，笑瞇瞇地對我說：“不要害怕，固然這個針比較粗，但扎的時候不會很疼，而且還能留在體內(nèi)幾天，就不用天天扎針了。”我聽了，點點頭，就不再那么害怕了。石伯伯真行，連我心里想什么他都知道。

在手術(shù)室，只有我一個人，我感到非常孤傲和害怕。這時，石伯伯認識的聲音又在我耳畔響起?！安灰?，麻醉后不會疼的。你就睡一覺，睡醒了就能回病房見到爸爸媽媽了?！本瓦@樣，在他的鼓勵之下，我昏昏沉沉睡著了。

術(shù)后第二天，石伯伯來看我了，他要我去檢查室做檢查?？墒俏矣X得全身無力，爸爸媽媽恰巧不在，陪護的外婆又抱不動我。石伯伯得知后，馬上哈腰抱起我去做檢查。他仔細檢查完傷口后，又把我抱回了病房。我發(fā)現(xiàn)石伯伯的額頭有了一層小小的汗珠。此時此刻，我覺得石伯伯不僅僅是我的主治醫(yī)生，還像我的爸爸媽媽一樣……

短的幾天住院時間過去了，我深深感觸感染到了石伯伯對我的關(guān)心和照顧。固然是第一次經(jīng)歷手術(shù)，但是我覺得自己跟過去不同了。我知道了病人需要關(guān)懷和安慰，懂得了醫(yī)術(shù)精湛能救死扶傷，明白了仁心仁術(shù)令人欽佩……以后，我要向石伯伯一樣去關(guān)心、幫助別人，特別是那些生病的人們。

成長中在故事作文 篇5

在不斷的經(jīng)歷中，我開始成長。我逐漸走向成熟，逐漸變得對周圍的事物關(guān)心起來，也許這就是成長中的變化吧！但是，成長不僅僅是身體、年齡的增長，我們還需要明白許多道理，總結(jié)人生的經(jīng)驗。

一直以來我對“成長”這兩個字的理解并不透徹。但是，有件事情使我明白了一個道理，這個道理讓我深刻領(lǐng)悟到什么叫“成長”。

那是一個陽光燦爛的中午，我和爸爸來到世紀廣場，參加帥老師組織的“愛心賣報”活動。帥老師要求我們獨自賣報紙，這可把我為難壞了。我嚇得要命不敢說話，心里想：“別人會不會笑話我？會不會把我趕走？會不會買我的報紙？”于是我和劉小歡、田宛鑫一起賣報紙。

終于，我鼓起勇氣，向一位大哥哥說：“對不起，打擾了。請問您需要一份報紙嗎？我們是公益小天使，為了幫助別人而出來義賣，請您買一份吧！”大哥哥二話沒說給我十元，買下了一份報紙。??！其實也挺容易的嗎。我心里暗暗竊喜?？珊髞聿粩嗯鲠斪?、摔跟頭，才發(fā)現(xiàn)事情并沒有那么簡單。

雖然有人接受，有人拒絕，但過程使我“成長”。讓我開心。

走在那條回家的路上，清涼的風仿佛向我點頭，腳下的路也仿佛為我喝彩。路邊的樹也仿佛向我訴說它看到的我。

回到家中，望著窗外，我覺得自己長大了許多，因為我體會了父母掙錢的不容易。我學(xué)會了只要自信，任何事情都可以坦然對待，這會使我成長的更快、更好！

成長中在故事作文 篇6

成長的故事

崔啟程

成長中有許多的故事，有高興的故事，有煩惱的故事，也有讓自己成熟的故事，每一個故事里都充滿著感動或者充滿著愛，當用心去感受時，會發(fā)現(xiàn)自己生活在一個溫暖的世界中。

記得在我五歲時媽媽幫我洗澡，可在關(guān)衛(wèi)生間門的時候；媽媽沒有看到我的手放在門邊，就拉緊門，頓時我的手被夾住了，疼得我大聲哭起來，媽媽慌了神，趕緊把門推開，此時我的手被門夾的翻起了皮，流出了血，媽媽心疼地一直在說對不起、對不起，媽媽比我哭得還傷心，當時我心里覺得媽媽好可憐，就停止了哭聲，并和媽媽說：“媽媽你別哭了，我的手不太疼就是有些麻，你幫我貼一個創(chuàng)可貼，明天就好了?！眿寢屄犃宋业脑捫那槠届o了些，輕輕地說：“孩子，真的嗎？真的不太疼嗎?”我用勁的點點頭。媽媽露出了一個放心的微笑，當時我一下子覺得自己長大了，以前都是媽媽在呵護我、而現(xiàn)在我也可以向男子漢一樣的堅強，幫媽媽消除自責。

小小的故事可以看到我的成長，看到我們母子連心！

成長中在故事作文 篇7

在這漫長的十年當中，爸爸媽媽為我付出了許多許多。其中，有一件事卻讓我記憶猶新。有一天下戰(zhàn)書，我頭昏昏的，媽媽接到老師的電話，就風風火火地趕到學(xué)校，立即把我接到家里。一量體溫，哇！41度！這下把媽媽嚇了個半死。她趕快用冷毛巾放在我的額頭上物理降溫，又手忙腳亂地喂我吃退熱藥，在我模模糊糊、頭昏目眩的狀態(tài)下，媽媽餓著肚子把我背到病院，我無精打采地坐在椅子上，看著媽媽掛號、拿藥，東奔西跑……直到我躺在病床上，媽媽才坐下，擦著額頭上的汗水，問這問那。

整個晚上，媽媽都沒合一下眼睛，每時每刻都在觀察我的狀況。當黎明的太陽升起的時候，我也清醒了，看著媽媽充滿血絲的雙眼，我想到以前媽媽對我嚴肅管教的那種恨，一下子化成一股暖流涌進我的心肺，我整理時打動得熱淚盈眶。固然這是十年中一件非常普通的事情，但是在這件小事中，我能深深地感覺到母愛有多么的偉大、無私。我決心以優(yōu)異的成績來答謝他們這么多年來的`養(yǎng)育之恩。

成長中在故事作文 篇8

打開記憶的大門，有許許多多的蝴蝶翩翩飛舞，其中有一只蝴蝶停留在腦海里，讓我印象深刻。

三年級的時候，語文考試的試卷發(fā)了下來。老師要求我們晚上把試卷交給家長們簽名，明天再交回給她。我一看成績，頓時擔心起來。因為我只考了89.5分，要是被爸媽看到，我可要被他們罵慘了。下課的時候，我一直在想：怎樣才能不被爸媽罵呢？突然，我想出了一個非常好的主意，就是用紅筆按媽媽的筆跡寫在試卷上，不就大功告成了。反正媽媽既不知道有這件事也不知道我考了幾分。于是，我就開工了。到了晚上媽媽果然沒有罵我。

到了第二天，我遇到了同學(xué)。那個同學(xué)告訴我：“老師叫你去辦公室，有事找你。”我想老師不會發(fā)現(xiàn)這件事了吧。我瞬間害怕起來。到了辦公室，老師說：“洪家?guī)Z，這個簽名是你的?！蔽异话驳卣f：“是的?！薄斑€沒訂正，你先回去上課吧！”我頓時有一種不祥的預(yù)感。晚上一回家，老媽問了一句：“兒子，聽老師說你自己給自己簽名，而且沒訂正?！本瓦@樣，我被批評了一個小時。最后我向媽媽承認了錯誤，并保證以后不會再犯。媽媽也原諒了我。

通過這次經(jīng)歷，我也懂得了一個道理，做錯事要勇于承認錯誤，要知錯就改，這樣才是好孩子。

成長的故事作文10

在成長的過程中，有成功也有失敗、困難與挫折。你們想不想知道我是如何從一只膽小怕水的“旱鴨子”，成長為一只能在水里自由自在地游泳的“企鵝”嗎？

第一次踏進游泳館時，我很擔心：在游泳池里會不會沉下去呢？瞬間，我嚇得臉色蒼白，雙腳不聽使喚地往后退。媽媽看到我的窘樣，情不自禁地打趣道：“你不會還沒游就想打退堂鼓吧！”這句話立即激怒了我：“我才不怕呢！等著瞧吧！”我忿忿不平地說。雖然嘴上那么說，但我心里卻仍然有些害怕。

跟著教練做了充分的熱身運動后，我便來到泳池邊上，只見水像被洗過的藍寶石一樣，在朝我招手。我緊閉雙眼，咬著牙齒，手緊抓著浮板，笨拙地“撲通”一聲跳下了水。冰涼的水立即緊緊地包圍著我的身體，仿佛自己正趴在一張柔軟的水床上。原來在水中的感覺挺舒適的，我心想。

我的勇敢表現(xiàn)，教練都看在眼里。他語重心長地對我說：“有些事雖然你看起來難，但往往你勇敢地跨出第一步后，其實并沒有想象中那么難?！?/p>

教練的話使我深受啟發(fā)。從此，我堅持每年都去游泳，不僅鍛煉了身體，還明白了一個道理：萬事開頭難，只要你勇敢地邁出第一步，才有可能成功。

成長中在故事作文 篇9

成長的道路上總會留下我們的足跡，它們有的深，有的淺……

那是一個春光明媚的星期天，我一個人去天鵝公園玩，那里的樹木郁郁蔥蔥，蝴蝶們在空中嬉戲，花兒們在張開笑臉，真是暖風熏得游人醉！我陶醉在這迷人的春景之中，在園中信步閑游。

突然我被一個小孩吸引了——那小孩左手拿著一把雨傘，右膝跪在湖中央的一塊石頭上，用力地拉著河里一朵裝飾的荷花，只見他身子已經(jīng)大幅度的傾斜，還在一個勁的拽那“荷花”?？吹竭@一幕，我情不自禁地喊了一聲：“危險！”那小孩仿佛被嚇到了，眨著他那雙大眼睛愣愣地看著我，好像在問我發(fā)生了什么事。說時遲那時快，小孩的腳不小心踩了一個空，只聽“噗通”一聲，他掉入水中。那小孩在水中不斷撲騰，似乎在努力抓尋著什么。我本能的沖過去，可是我又停住了——我根本不會游泳??！我下意識地握緊了自己的雙手，踮著腳大喊：“救命！”除此之外我唯有著急的份了。

正當我一籌莫展的時候，一位小伙子快速地向湖奔來，比離弦的箭還要快，一個躍身跳入水中，他拼命地擺動雙臂向小男孩游去，伸出左臂去抓小孩。那小孩抓住了手臂像抓住了救命圈，在水中拼命的掙扎著。小伙子費了九牛二虎之力才把他拖到岸邊，這時人們都被此情景吸引過來，都伸出雙臂想要拉住小伙子，我也伸出了雙臂，可惜我夠不到！由于小伙子的衣服濕透了導(dǎo)致身體自身加重，再加上抱著小孩。他早已筋疲力盡了。就在這時有人抓住了小伙子的胳膊，大家齊心協(xié)力的一起將他倆拉到岸上。這時人們紛紛將衣服脫下來給小伙子和小孩披在身上，小孩的媽媽早以淚流滿面，抱著自己的兒子哭了起來。

我呆立在那兒，自責與激動填滿我的胸腔，要不是我那突然的驚嚇，小孩也許不會掉進河里。然而我又被深深地感動著，我被小伙子奮不顧身的救人感動著，我被人們無私的幫助感動著，我更被這友愛互助的氛圍感動著……

一陣春風吹來，我感覺比先前更暖洋洋的了。

成長中在故事作文 篇10

我們在一每天長大，有快樂也有煩惱，學(xué)習(xí)上有提高也會碰到各種挫折。我們是一群愛幻想，愛做夢的孩子，在成長的路上，想要克服各種難題，要從點點滴滴做起，勇于挑戰(zhàn)，使自己在磨練中成長起來。

由于我很喜歡玩水，放暑假的時候，爸爸媽媽就帶我去游泳池里玩耍。我換上游戲衣、戴上游泳圈就高興地下水了。剛開始我很開心，但當我看到游泳池里面和我差不多大的，甚至比我小的孩子像魚兒一樣在水里自由安閑地游動時，我忽然覺得沒趣極了。我在水里跑不能跑，跳不能跳，只能靠爸爸在游泳圈旁推著我移動。和我一起來的表妹比我小四歲，她固然戴著游泳圈，但卻能單獨游上好長一段間隔。我心里越想越郁悶。爸爸看出了我的心事，他對我說：“孩子，只要你當真地學(xué)，也可以游得很好的?！?/p>

在爸爸的鼓勵和幫助下，我也決心信念十足地學(xué)起了游泳。學(xué)了一會兒，我有點想要拋卻了。由于游泳不僅需要技巧，還需要充足的體力。我已經(jīng)累得氣喘吁吁了，內(nèi)心無比掙扎：是繼承仍是拋卻？這時，我忽然想起了老師說過，做任何事都要堅持不懈，有始有終。我咬緊牙關(guān)，照著爸爸教我的技巧，繼承訓(xùn)練著。盡管這時我肚子里已經(jīng)喝了不少水，可我腦海里一直想著堅持！堅持！再堅持！不久后，當我停下往返頭張望，驚疑地發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)游出了好遠，爸爸已經(jīng)被我甩在了后面?！疤昧耍√昧?！我終于學(xué)會游泳了！”我在水里歡呼著。

有時，努力后地收成要比付出時得到地更多。堅持不懈，讓我們在成長的路上越走越穩(wěn)。

成長中在故事作文 篇11

[設(shè)計理念]

《語文課程標準》指出：“寫作教學(xué)應(yīng)貼近學(xué)生實際，讓學(xué)生易于動筆，樂于表達，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實，熱愛生活，表達真情實感。”本設(shè)計引導(dǎo)學(xué)生通過習(xí)作，讓學(xué)生的個性得到張揚，提升情感、審美的價值，讓學(xué)生享受作文教學(xué)的愉悅。

教學(xué)目標

1、深入思考和交流自己成長過程中的故事和成長中的問題，選擇自己印象最深的事，體現(xiàn)個性化。

2、記事的內(nèi)容具體，要說真話、實話、心里話，中心明確。

3、學(xué)會把事情的經(jīng)過寫清楚，通過敘事寫出自己的體驗和受到的啟發(fā)。

課前準備

1、教師準備：范文一篇

2、學(xué)生準備：回憶成長經(jīng)歷

課時安排

兩課時

第一課時

一、啟發(fā)談話，導(dǎo)入課題。

教師談話：日子一天天過去，我們一天天長大。在成長的過程中，我們有過獲得成功的喜悅，有過遭受挫折的煩惱，也遇到過困惑不解的問題。但無論怎樣，成長的經(jīng)歷都是令人難忘的。今天，老師讓同學(xué)回憶一下在你們的成長的過程中的難忘的故事，用文字把它表達出來，好嗎?出示題目：難忘的成長經(jīng)歷

教師提示：同學(xué)們，請大家好好想想，在自己的成長過程中有哪些難忘的經(jīng)歷?

[設(shè)計意圖]引導(dǎo)學(xué)生回憶生活故事，激發(fā)學(xué)生習(xí)作熱情，使作文與生活緊密聯(lián)系在一起，努力做到了作文生活化，生活作文化。

二、審清題意，明確要求。

1、出示作文內(nèi)容，思考這次作文給我們提了哪幾點要求?

2、出示習(xí)作要求：

(1)寫自己或別人的成長故事。要寫得清楚具體。

(2)寫“從《烏塔》想到的”。寫出自己的真實想法。

(3)給“需要幫助的王虹”寫回信。要把想說的意思寫清楚，書信格式正確

3、今天，我們就圍繞第一個要求來寫寫自己或成長的故事，好嗎?

(1)同學(xué)們，在成長的過程中，你認為哪些事情是難忘的?

學(xué)生自由發(fā)言。

生：有一次數(shù)學(xué)考試我得了100分;我會自己炒雞蛋了……

師：這是成功的喜悅,其他方面呢?

生：我跟同學(xué)吵架,我們互相不說話;運動會上，我輸了

師：恩，這是你們的煩惱,還有嗎?

生:我的好朋友轉(zhuǎn)學(xué)了,

……

師:在你們成長的過程中,經(jīng)歷的還真不少,不管是喜悅還是悲傷,快樂還是煩惱,只要它給你留下了深刻的印象,就是一次難忘的經(jīng)歷.

(2)同桌互相交流難忘的事情(教師提示:要突出難忘;要說心里話、真話)

[設(shè)計理念]：通過“難忘”打開學(xué)生思路，捕捉生活中的素材，使學(xué)生樂于習(xí)作。

三、組織交流，拓寬思路。

1、小組交流，說說自己最想寫什么?

2、小組內(nèi)暢談自己難忘的.經(jīng)歷。

3、各小組自由參與全班交流，按照習(xí)作要求學(xué)生自由評議，教師也做適當點撥。

4、[設(shè)計意圖]指導(dǎo)學(xué)生充分進行交流，使學(xué)生在交流過程中，通過相互啟發(fā)，確定自己最想寫的內(nèi)容，把思路打開，使學(xué)生易于表達。

四、范文引路，激發(fā)興趣。

1、出示范文

成長的故事

在不知不覺中，我長大了。我的童年是五彩繽紛的，是喜、怒、哀、樂、悲、歡。二年級的時候發(fā)生的一件事至今我還記憶猶新。

我去參加在學(xué)校舉行的“走進美妙的數(shù)學(xué)花園”。我走進考場的時候我信心十足的對我自己說：“一定可以得到一等獎，我一定可以的。”考試之前監(jiān)考老師對我們說：“同學(xué)們考試時一定要仔細，認真。在考試過程中不可以講話，不可以交頭接耳，否則的話就得扣10分?！?鈴聲一響，我就開始認真的答題了，我小心翼翼，生怕出錯。時光飛逝，一眨眼，一個半小時就過去了，那時我已經(jīng)做完了。正在我認真檢查的時候，我后面的同學(xué)叫我把一支筆遞給我前面的一個同學(xué)，我也沒有多想就遞給了她，誰知這一幕正好被監(jiān)考老師逮個正著，監(jiān)考老師不由分說先每人扣掉十分。就這樣，寶貴的十分丟掉了。我當時真是“啞巴吃黃連――有苦說不出”啊!下課了，我慢慢的往家走。我是乘興而來，敗興而歸。

回到家，我滿腹委屈地向媽媽訴苦，我覺得監(jiān)考老師太過分了。媽媽說：考場紀律就像交通規(guī)則，所有的人都要遵守，無論什么原因。否則，后果不堪設(shè)想。那么，你是否愿意看到一個不負責任的警察或老師造成混亂的交通或混亂的考場呢?我想通了，老師沒錯，是我違反了規(guī)則。

考試結(jié)果出來后，我只得了二等獎，可我知道，如果我不在考場上說話，不違反考場紀律，我是可以得到一等獎的。

這件事已經(jīng)過去很久了，但它教育我：時時遵守紀律。它會一直伴隨著我的成長。

2、討論范文

(1)小作者寫了一件什么事情?這件事情為什么難忘?

(2)這篇文章有什么地方值得你學(xué)習(xí)?

(3)通過這個小故事，受到什么啟發(fā)?

教師簡單小結(jié)：小作者把事情的起因，經(jīng)過和結(jié)果都寫的很清楚，同時也讓我們知道了這件事情為什么難忘，最后還寫出了自己的感受。我們也可以學(xué)著他的樣子來寫。

[設(shè)計意圖]范文引路，為學(xué)生的習(xí)作提供了借鑒的范例;指導(dǎo)評說，使學(xué)生從范文中獲得寫作的智慧，醞釀寫作的情趣，打開寫作的思路。

五、自由擬題，點撥寫作

1、自由起題目

師：發(fā)生在你身上的許許多多的事情中，你感覺哪件最難忘?

這件事情怎么難忘?有什么意義?

根據(jù)自己選的習(xí)作內(nèi)容起個有個性的題目。《難忘的……》《第一次……》《成長的煩惱(快樂)》等

2、交流自擬的題目，欣賞及評點。

[設(shè)計意圖]既給學(xué)生松綁，引導(dǎo)自由作文，又把有效的指導(dǎo)融入在教學(xué)之中，使學(xué)生在情感表達上，慢慢地從生活中滲透出來，做到渾然一體。

第二課時

一、 再次激勵，激發(fā)寫作激情。

同學(xué)們,成長的經(jīng)歷是多姿多彩的,有快樂,有憂傷,有幸福,有煩惱,有笑也有淚,那就拿起我們手中的筆把我們最難忘的經(jīng)歷寫下來,讓大家一起分享.

二、 學(xué)生習(xí)作，教師巡視。

[設(shè)計意圖]①要學(xué)生樂于作文，必須尊重他們的主人地位。寫什么事，怎么寫這個事，讓學(xué)生做主，而不應(yīng)由教師的情感來決定。②學(xué)生習(xí)作的時候，正是個別化教學(xué)最好的時機。教師應(yīng)該提高巡視效率，進行及時有效的現(xiàn)場個別指導(dǎo)。

三、 交流佳作，評議修改。

1、 自行選擇伙伴進行修改，找出習(xí)作中值得學(xué)習(xí)的文句，用波浪線劃下來。寫出好在哪里和為什么好，寫出自己的感受和啟發(fā)。

[設(shè)計意圖]學(xué)生相互修改習(xí)作，是一個發(fā)現(xiàn)他人閃光點，彌補自己不足，取長補短的過程。也是一個現(xiàn)時的作者與讀者交流，及時反饋，共同提高的過程。

2、推薦習(xí)作全班交流，并陳述推薦的理由，教師作及時的點評。找出亮點，放大亮點，激勵評說。使學(xué)生明白別人寫的好處，為什么好。引導(dǎo)學(xué)生借鑒長處，重新修改自己的習(xí)作。

[設(shè)計意圖]教師要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會欣賞，要保證不同水平的學(xué)生都能獲得成功的快樂。可以是欣賞自己，也可以是欣賞同學(xué);可以欣賞全文或比較出彩的一個段落，也可以欣賞一句話甚至一個詞語。

三、學(xué)生自改，二次作文。

1、學(xué)生自改。在自改過程中，學(xué)生重新感受寫作的過程，在查缺補漏中完善了自己的作文，享受了習(xí)作過后的愉悅感。

2、學(xué)生二次作文。

附：小學(xué)作文成長的故事優(yōu)秀范文

要想戰(zhàn)勝恐懼，就必須戰(zhàn)勝自己。

小時候，我是一個膽小如鼠的人，大白天我都不敢一個人呆在家里。隨著年齡的增長，雖然我已有了不少進步，但是我對黑暗還是有一點畏懼，我很想找一個機會來練練自己的膽子。

機會終于來了，那是一個星期五的晚上，我正在悠閑地看電視，媽媽叫我去超市買東西，我心想：這正是一個鍛煉我膽子的好機會，而且找下來的錢還可以買零食，真是兩全其美。于是，我拿著錢興沖沖地出了門。

然而，一到外面我就有點后悔了，到處黑乎乎的，路邊的大樹像妖怪一樣張牙舞爪，嚇得我不敢往旁邊看。而我走的又是一條連路燈也沒有的小路，只好借著居民樓里那微弱的燈光，走幾步停幾秒，就這樣，伴著恐懼向前走了十幾步，心想：只要走到有亮光的地方就不用怕了。四周圍是那么的靜，只聽見自己的心跳聲，我不禁將脖子縮進衣領(lǐng)里，就像一只蝸牛躲進自己的殼里才覺得安全一樣。突然，一團白乎乎的東西出現(xiàn)在我面前，我“氨的叫了起來，沒想到，那東西竟然被我的聲音嚇跑了，我這才發(fā)現(xiàn)原來是一只白貓。此時的我已經(jīng)出了一身冷汗，希望快點離開這個“恐怖”的地方。我加快了步伐，終于看到了超市的招牌燈，我像抓到了救命稻草似的，快速向超市跑去……

到了超市，我松了口氣，買完東西就往家走。我又不得不來到了那條漆黑的小路，緊張的氣氛又向我襲來，我怎么會這么膽小呢?不!我要勇敢些，我要戰(zhàn)勝恐懼!我得想個辦法才行。于是，我想起了《唐老鴨和米老鼠》的故事來，一邊想著它們的可笑，一邊蹦蹦跳跳地往前走……

不知不覺，我已來到家門口，我既驚呀又高興，我竟然自己獨個走過了那條小路，我的心里甜滋滋的?，F(xiàn)在，我已經(jīng)不怕黑了，因為我知道恐懼來自內(nèi)心，要想戰(zhàn)勝恐懼，就必須戰(zhàn)勝自己。

成長中在故事作文 篇12

成長的故事良多，有悲傷也有歡樂；成長的歲月很長，有失去也有收成；成長的味道奇異，有香甜也有苦澀?；赝^去，成長的畫卷已密必匝匝。淡笑，翻檢，贊嘆。原來，成長早已滲入滲出心底。

依稀記起剛升入初三時的那段適應(yīng)期。繁重的課程和數(shù)不清的功課猶如一波波海浪，打擊、沖洗著我還未成熟的心?！盎炭譄o措”似成了那段時期的代名詞。

不覺間，第一次月考已不由分說的邁著它那沉重的步伐悄然而至?？记暗木o張備戰(zhàn)；考中的焦急不安；考后的成績出爐，無一不在打壓著我。待名次泛起的那刻，逐一往下數(shù)，心里涼了半截，終極在不起眼的位置上尋到了足以讓我崩潰的名次，內(nèi)心防線瞬間塌陷。

那刻，只有一個詞在我腦海中反復(fù)泛起——逃避。頂不住壓力后，我竟開始沉淪。課前與同學(xué)們打鬧；課上不時開小差；課后功課一拖再拖，頗有種破罐子破摔的節(jié)奏。老師和家長都震動于我的墮落，整日里開導(dǎo)激勵我，助我振作，可我那叛逆的心理卻偏偏要和他們對著干，一句句苦口婆心的規(guī)勸也是左耳進右耳出，沒有影響我分毫。

又一次爭吵過后，媽媽無助的眼神，兩鬢新增的白發(fā)和眼角不知何時多添的皺紋，都令我所驚詫，流淚。重新審閱了之前的所作所為，瞬時有所悔悟。

課前當真預(yù)習(xí)；課上仔細思索；功課積極完成。第一次抽考，我學(xué)會了冷靜；第二次周考，我悟到了堅持；第三次?？?，我懂得了總結(jié)。體育測試的完美收官，使我有了堅韌的毅力；忽然的換老師風波，促我有了一定的適應(yīng)能力；理化實驗操縱，培養(yǎng)了我的不驕不躁的心態(tài)……

四周的人都驚覺我的改變，我似又重新做回了初一、初二時那個積極向上的女孩。沉淪所帶來的禍患與那些未珍惜的光陰，不禁令我后悔，好在我還沒有耽誤遇上初三這輛快速列車一起奔馳而行。

一場場高強度的考試頻頻光顧，一張張紛繁的試卷相繼而來，盡管有時成績不盡人意，但在這繁忙的學(xué)習(xí)進程中，我心里卻從未想到過拋卻。

“難題像彈簧，看你強不強，你強它就弱，你弱它就強?！边@句話一直警醒著我。跟著一次又一次的磨練，成績不中斷晉升，直至本日的不亂施展，我似沙礫中的一顆金子，終于披發(fā)發(fā)出了屬于自己的毫光。

成長像回憶編織的彩帶，串聯(lián)著不凡的崢嶸歲月；成就像努力鋪墊的彩磚，通向光明的成功之路；成長像難題組成的迷宮，只有挑戰(zhàn)，才有出路。這便是成長的感悟，長大的感覺，滲入滲出心底……

成長中在故事作文 篇13

在不知不覺中，我已經(jīng)十歲了。翻開我成長的檔案，有許許多多的故事記實著我的成長。其中有一件事令我記憶猶新，由于這件事讓我明白了做任何事都要堅持不懈，這樣才能成功。

整個暑假，我都在積極預(yù)備鋼琴五級的考試。這次考級的曲子很難，又有一些裝飾音，以我現(xiàn)在的水平，要連貫地彈奏出曲子非常難。所以，爸爸對我的要求很嚴格。天天早上八點就準時叫我起床，開始練琴。

一天，爸爸的大嗓門又把我從睡夢中驚醒了：“快點起床了，待會兒還要練琴呢！”“好吧?！蔽胰嗔巳嘈殊斓乃?，愁眉苦臉的答道。可我仍是心不甘情不愿的，于是，就故意慢慢的刷牙，慢慢地洗臉，想不到爸爸的大嗓門又來了……

吃完早飯后，我坐在凳子上，彈了起來。

我一邊彈，一邊想：彈鋼琴這么累，又不能和伙伴們一起玩。真枯燥呀！爸爸好像看出了我的心思，便語重

心長地對我說：“彈鋼琴固然很枯燥，但只要你付出了努力，就會有收成?！甭犃税职值慕陶d，我暗暗下了決心一定要耐勞地練琴，爭取通過鋼琴五級的考試。

于是，我挺起身子，開始當真地練琴。我先彈一些比較難的裝飾音，彈了幾十遍后，我的手有點兒酸了，但我想：堅持，堅持，在堅持！相信只要堅持下去，就有可能獲得成功。我一邊想，一邊繼承練琴，直到練熟為止。然后，我再訓(xùn)練將曲子完整地彈一遍。我的手指在黑白相間的琴鍵上靈活地跳躍著，歡樂的樂曲在我的指間流淌出來……我陶醉在美妙的音樂中，徐徐地，我仿佛來到了森林里的音樂會中，聞聲了百靈鳥那悅耳的歌聲，看見了蝴蝶在翩翩起舞……就這樣，我天天都堅持用心地練琴。

到了考級那天，我連貫地彈奏出來了，精彩地完成了任務(wù)。功夫不負有心人，過了幾天，結(jié)果宣布了，我順利地通過了。我百感交集：是的，錢學(xué)森的說過“不要失去決心信念，只要堅持不懈，就中會有結(jié)果的。”我只要付出努力，就有可能成功?，F(xiàn)在，我終于品嘗到了成功的滋味了。

在我成長的道路上，一個個故事都是我記憶中的至寶，它們陪伴著我成長。

成長中在故事作文 篇14

小學(xué)四年中，發(fā)生過很多有趣的事，其中有一件事情，讓我記憶猶新，因為這件事告訴我：給，永遠比拿快樂。

有一次，我的同學(xué)王觀斯游的橡皮掉到了一個很臟的地方，撿起來就已經(jīng)臟了，根本沒法用，可是他當時正要用呢，我正好帶了兩塊橡皮，想到既然他是我的好朋友，那我就送他一塊吧！所以，我就把一塊橡皮送給了王觀斯游。王觀斯游不要，但是他這一天肯定還要用許多次，所以我就直接把橡皮放進了他的文具袋里，還跟他說：“如果你不收，我就不跟你做好朋友了！”他感動得只能收下了。

一天，我沒帶鋼筆，可是別人都只有一支，王觀斯游也只有一支，但他卻把鋼筆借給了我，還學(xué)著我的口氣說：“如果你不用，我就不跟你做好朋友了！”我很感動，拿起他的鋼筆，以最快的速度寫完了作業(yè)，然后把鋼筆還給了他。他拿著鋼筆，認真地寫著作業(yè)。看到這個背影，我的心久久不能平靜。

如果我那次沒有把橡皮借給王觀斯游，他應(yīng)該也就不會把鋼筆借給我了。可是，我當時有兩塊橡皮，是在方便的情況下送給他一塊的，可是他只有一支鋼筆，卻還是把鋼筆借給了我。從這件事情中，我深刻地體會到：給，永遠比拿快樂！

成長中在故事作文 篇15

每個人都有成長的故事，有快樂的，有幸福的，也有悲傷的……下面讓我來講一講我成長的故事吧。

媽媽給我報了一個跳舞培訓(xùn)班，每次上完課后，老師會給每個上了課的同學(xué)蓋上一個小印章，而累計到一定個數(shù)后，我們就可以去找老師換樣小禮物。記得有一次上完跳舞課，象往常一樣，我們拿著本去找老師蓋章，碰勁老師忙著跟一位家長說話，就跟我們說：“孩子們，印章放在桌上，你們自己去蓋，好嗎？

我相信你們”聽到老師這么一說，我們就蜂擁而至，搶著蓋起來。輪到我蓋時，不經(jīng)意地瞟了一眼老師，發(fā)現(xiàn)老師并沒往我們這邊看，當我蓋上一個章后，一個斗膽勇敢的動機冒了出來：“既然老師沒留意，我要不再加蓋一個印章上去吧。這樣我不就更快地可以去換小禮物了嗎？”

于是，我匆匆忙忙地又在旁邊多蓋了一個印章。蓋完章后，我心里非常不踏實，期盼著不要被老師發(fā)現(xiàn)。

第二次上完課，沒想到老師又如上次上完課那樣，仍是讓我們自己去蓋章。想著第一次自己蓋了章，老師也沒發(fā)現(xiàn)什么，這次假如再多蓋一次，下次我就可以湊夠印章的個數(shù)了，就可以去換取禮物了，多好??！

我都期盼那個小禮物好久了！于是，趁這次蓋章的機會，我又靜靜地給自己多蓋了一個印章。蓋完章，想著下次再上課時，我就可以換到門口處放置的那份小禮物了，心里興奮極了，之前的不安情緒也沒有了。

終于又一個禮拜到了，上完課，老師給我們蓋章，輪到給我蓋章時，眉頭皺了一下，仍是給我蓋了，蓋完后對我說：“怎么覺得你的印章個數(shù)不太對呢？”，其它什么也沒說。湊到了足夠的印章個數(shù)，我如愿以償?shù)負Q到了我期盼已久的小禮物。

可是晚上回到家，看到換到的小禮物，我竟發(fā)現(xiàn)自己一點也興奮不起來。于是，我把事情的經(jīng)由告訴了媽媽，媽媽聽了，微笑著說：“你能熟悉到自己的這種行為是不合錯誤的，知錯能改就是個好孩子。老師放心地讓你們自己蓋章，是對你們的一個考驗，看你們能不能做到老實。既然熟悉到自己的錯誤了，媽媽也相信你知道該怎么做?！?/p>

終于，又到了該上跳舞課的日子了。我跑到老師跟前說：“老師，對不起，前兩次您讓我們自己蓋章時，我給自己偷偷多蓋了二個印章，由于我想早點換到那個小禮物。

我知道我這樣做不合錯誤，我把禮物退給您，等我真正夠了數(shù)，我再找您換吧?！?/p>

老師聽了，興奮地接過我退回的小禮物說：“本來我讓你們自己蓋呢，也是為了鍛煉一下你們，看有沒有這個自控力。

你能做到知錯就改，仍是個很老實的好孩子。加油！”固然禮物退回去了，但是我心里愜意多了。

成長中在故事作文 篇16

三年級下學(xué)期我進入了“揭秘英語”，我很清楚的記得，剛開始，我去早讀，看不懂稿子上密密麻麻的英文，連老師讀到哪里都不知道。我頭一個星期的課都是云里霧里，不知所措。

那兩個星期里，令我記憶猶新的一件事，老師要求背那篇演講，我的心頓時涼了半截心想：“天哪！我只是個剛來不到兩個星期的新生，要我背，簡直是天方夜譚”。從那天開始，我便暗下決心，每個晚上我拿著抄好演講的英文本，畫上連讀符號，不會的單詞查英語字典。問老師。老師的語音我聽了無數(shù)遍，可結(jié)果還是不理想。一絲放棄的想法劃過腦海，可是有個信念一直在腦中回蕩，不斷的敲擊著我的內(nèi)心深處?！皥猿?，別人能背，我為什么不能背，一定要背下來，加加油！”

第二個星期，老師準備檢查我們能不能背了，我心里咯噔了一下，想：“老師，千萬別點我”。哎！真是怕什么來什么，老師點了我的名字，我哆哆嗦嗦的站起來，結(jié)結(jié)巴巴的背，不一會兒，我忘記的沉浸在豐富多彩的英語世界里。背完了，同學(xué)們長大了嘴巴，差不多可以塞下一個雞蛋，老師夸我說：“你很厲害，能在這么短的時間背會一篇英語演講，很不錯”。

那一次，我嘗到了成功的滋味，也明白了一個道理：“人貴在堅持，只有堅持加勤奮才有可能成功”。

成長中在故事作文 篇17

成長中的故事像天上的星星一樣數(shù)也數(shù)不清，但有一顆星星是最閃亮、最耀眼的。

每當春暖花開的時候，蔚藍的天空中就會常常飄起五顏六色的鷂子，看著天空中那一只只栩栩如生、越飛越高的鷂子時，我就想起一直珍藏在我柜子里的那只貴重的鷂子。由于它是爸爸親手為我做的，也恰是這份濃濃的父愛，伴我一路成長！

那是我8歲那年。因為我期末考試成績優(yōu)異。于是，爸爸決定帶我去共青森林公園游玩。走進公園大門，我抬頭看見天空中漂浮著五彩繽紛的鷂子，覺得十分有趣，便讓爸爸也給我買一個。誰知我最喜歡的蝴蝶鷂子早被一搶而空了，我沮喪地耷拉著腦袋。爸爸發(fā)現(xiàn)了我的神情，安慰我說：“鷂子賣完了，我們玩別的好嗎？”我無可奈何，只好隨著爸爸往前走……

晚飯過后，我照例打開空調(diào)看起了電視。誰知平日里最愛看電視的爸爸，卻一變態(tài)態(tài)地找出了許多工具，把自己關(guān)在了悶熱的陽臺里。誰知，等我看完喜歡的動畫片，爸爸仍舊埋著頭在陽臺里剪貼著，強烈的好奇心迫使我推開陽臺的`門。一股熱浪撲面而來，只見爸爸正汗流浹背地做著手中的活?！鞍职?，”我好奇的問，“你在干什么呀？”“我要幫你做一個鷂子。”他一本正經(jīng)地回答。“做鷂子？您干嗎費這神啊？買一個不就行了嗎？！”我迷惑地說?！拔乙獮槟阕鲆恢黄恋暮_子?！崩习诸^也不抬地回答著?！昂_子？太棒了，爸爸你要快點做啊！”我高興地叫著。

晚上，我躺在床上翻來覆去地睡不著。心想：爸爸真的能做出鷂子嗎？不會是開玩笑吧？我能不能一早就看到鷂子呢……想著想著，我上下眼皮打起架來，模模糊糊地睡著了。

第二天當我醒來時，一只漂亮的大蝴蝶鷂子擺放在我的床前。不一會，爸爸微笑著走進來，見我醒來，急忙說：“鷂子已經(jīng)做好了，你趕緊起來，我們?nèi)シ批_子吧。”我聽罷，趕快穿衣下床……

風兒輕輕的吹拂著我的面頰，爸爸親手做的大蝴蝶鷂子在蔚藍的天空中越飛越高，越飛越遠。不知怎的，我腦海中突然想起楊洛的名言：真正的幸福，雙目難見，真正的幸福存在于不可見的事物之中。是啊，在成長的道路上，我感謝如山般的父愛，伴我一路前行。

成長中在故事作文 篇18

在我的記憶里，成長是拔節(jié)的小麥秸，每經(jīng)歷一件難忘的事，我就長高了一節(jié)，又長大了一歲。翻開成長的記錄，清晰可見那年我曬麥子的情景。

幾年前的豐收之夏，我隨父母回到老家。那天熱得出奇，平時涼風習(xí)習(xí)的村口，沒有一絲微風吹拂。樹上蟬兒叫個不停，好似抱怨著炎熱的夏天，田地里一片割麥機的轟鳴聲。我自告奮勇要曬麥子。

爺爺把彩條布鋪到院子里，解開裝小麥的袋子，把小麥倒在彩條布上。我找來曬耙，均勻都讓小麥鋪買彩條布。烈日炎炎，太陽正玩得起勁，我弓著腰，彎下身子，拿著曬耙，艱難地向前移動。我先用曬耙把小麥分割成一個個細長條。聽，曬耙刮著小麥前進時“喇喇”作響就像一首動聽的樂曲；看，一顆顆麥粒悠然自得地曬太陽，好似一幅豐收的圖畫。我雖然累得滿頭大汗，但是看到滿院的麥子，成就感油然而生。

院子里靜悄悄的，聽不見過往行人的說話聲，大人們都去田里看割麥了，只留下我一個人。天慢慢陰了下來，終于有絲絲涼意了，偶然仰望天空，發(fā)現(xiàn)北邊烏云密布，怕是要下雨了，我連忙起身收拾起來。

我拿起曬耙，先把麥子往中間靠攏。然后用鐵鍬把它攢成一個小麥堆，接著我把彩條布的四周攥在手心，讓他盡可能的像一個大包袱。正當我準備往屋檐下拽時，天突然間下起了大雨，雨聲像熱烈的掌聲勉勵著我。我使出吃奶的勁，才使它移動了十幾厘米。我安慰著自己：你一定可以的！站在麥堆前，我兩手緊拽彩條布，兩腿叉開。使出平生力氣，將麥堆的半截移到了屋檐下。我又用肩扛，用手推，用腳踢……在一點一點的努力下，我終于把麥子推到了屋檐下。漢珠順著我的臉，一滴滴落下來，滴落到麥粒上。真是“面朝麥粒背朝天”啊。這讓我不禁想起“鋤禾日當午，汗滴禾下土”這句話來。農(nóng)民們真辛苦??！糧食來之不易??！

成長像樹的一圈圈年輪，無形中記錄著我所經(jīng)歷的風雨；成長又像一年又一年的日歷，無形中講述著我的變化；成長更像一個個跳動的音符，奏出了動人心弦的樂章。這次曬麥子讓我懂得了勞動的不易，更讓我深刻的體會到“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義。

故事中成長作文合集九篇

寫作文的作用在于幫助我們更好地理解他人的感受和想法，從而增進人際關(guān)系。一篇優(yōu)秀的作文可以讓讀者感受到作者當時的心情。如果你在寫作文時感到困惑，不知道如何下筆，不妨跟幼兒教師教育網(wǎng)的編輯一起從不同的角度來深入思考“故事中成長作文”。希望這些故事能夠給你的生活帶來啟示！

故事中成長作文 篇1

一個人的成長需要經(jīng)過許多曲折和坎坷，會伴隨著各種難以忘懷的故事

丁零零，上課鈴聲響起，同學(xué)們迅速坐好，等待老師開始上課，而我似乎沒有聽到鈴聲，仍然專心致志地埋頭訂正英語作業(yè)。突然一雙纖細的手一下子把我的本子拿走，我抬起頭來只見潘老師正用嚴厲的眼神盯著我，全班同學(xué)的目光也全集中到我的身上，我心怦怦的亂跳，臉刷地一下全紅了，這下在同學(xué)面前臉丟大了，恨不得找個地縫立馬鉆進去。我既感到緊張又覺得難堪，心想：潘老師太不給面子了，昨天我才被同學(xué)選上當班干部，正暗自下定決心好好表現(xiàn)表現(xiàn)呢，今天卻讓我如此坍臺，這不是還沒有正式開始上課嗎？更何況我寫的還是英語作業(yè)！再說我也只是想抓緊時間，就剩最后一個英語單詞了，而老師卻我越想越難過，越想越生氣，越想越覺得委屈，索性一個人在生悶氣，不參加老師的任何課堂教學(xué)活動。到了集體讀書的時候，因為一口氣堵在胸口憋得實在難受，我就想借此機會狠狠發(fā)泄一下，因此讀得一會兒快，一會兒很高，一會兒又拖腔拖調(diào)，把同學(xué)們讀書的節(jié)奏全打亂了，擾亂了整個課堂秩序，最后導(dǎo)致老師的課都沒有上完。

課后老師找我認真地談了一次心，耐心地教育我：每個人都會在不經(jīng)意時犯一些錯誤，有時好心還會辦錯事呢！但要學(xué)會能夠正確認識到自己所犯的錯誤，學(xué)會善于接受別人的批評與指正，學(xué)會敢于面對及時改正。你不應(yīng)該在課堂上發(fā)脾氣，更不應(yīng)該因為自己所犯的錯誤而影響別人的學(xué)習(xí)一個人犯了錯誤不要緊，關(guān)鍵是同樣的錯誤下次不要再犯，能做到嗎？

聽著老師如春風細雨般的諄諄教誨，我不禁淚流滿面。想到自己在課堂上的所作所為，真是羞愧極了。這件事讓我明白了很多道理，讓我一下子也似乎長大了許多許多！

故事中成長作文 篇2

今天，婆婆沒在家，我預(yù)備去她家打籃球。

我找來一條紅色的紙，在上面寫上“球員”二字，又找來一些膠，先把紙纏在頭上，用手把它固定住，然后用膠布粘上，武裝好之后，我就去打籃球了。

我把球往墻上扔，然后球回來的時候，我就等它在地上彈一下才去接。我打了好久，覺得很累，就去喝了一口水，“太累了，再打一個就回家吧！”我心里想。就在最后一個球回來的時候，我失手沒接住，“嘭”的一聲球砸在頭上，“唉喲，好疼??！頭上肯定都被砸了一個大包。”我躺在地上嘟囔道。隨即聞聲“砰”的一聲，我一驚：“怎么了？”扭頭一看，“糟糕！我竟然把婆婆最心愛的花盆打壞了?！边@下該怎么辦呢？左思右想，對，就說是弟弟打碎的吧！可是，用什么證據(jù)讓婆婆相信是弟弟打碎的呢？弟弟不在，婆婆回來了只會說是我打壞的，由于這里只有我一個人?！坝辛耍　蔽蚁劝盐业幕@球藏起來，又去把弟弟的籃球找來放在花盆旁邊，然后回去叫弟弟把外衣脫下來，放在婆婆家，這足以證實是弟弟了吧？我只要等婆婆回來給她“說明”就行了。

婆婆回來了，我急忙沖過去，對婆婆說：“婆婆，弟弟把你的花盆打壞了，那籃球就在花瓶旁邊，你看衣服是他玩累了脫下來的，他打壞花盆了就跑回去，叫我快點過來。沒想到，我一過來您就回來了。”婆婆聽了點了點頭。奶奶過來了。婆婆向奶奶說明了情況，奶奶急忙反駁說：“他沒有，他一直都在家里啊。”婆婆看著我說：“這么說，是你打壞的了？”我的臉火辣辣的?！白鋈丝梢欢ㄒ蠈嵟?，敢于承認錯誤的就是好孩子?！蹦棠陶f?！笆俏掖驂牡?，我怕您責怪我，所以就說是弟弟，對不起?！蔽医K于鼓起勇氣說出實情。婆婆摸摸我的頭，說：“沒事，只要勇于承認錯誤，你就是一個好孩子。”

事情千千萬萬，但這件事卻一直擱在我們心中，由于我懂得了要做一個老實的孩子，否則，會被狼“吃掉”的哦！

故事中成長作文 篇3

我的童年糊口里有數(shù)不盡的事，他們就像沙灘上的珍珠貝一樣，如今要我撿起最精致的珍珠貝送給大家。

還記得有一次，我一個人在家，我就像掙脫了囚牢的鳥兒一般，無拘無束地在家里展翅飛翔，你想干什么就做什么，我能偷偷的偷食一兩匙我最愛的蘋果醬或是幾個甜蜜的糖塊。但是，當我們享有著特色美食時，我突然想到昨日父親還買來許多厚味的，有薯條、臘腸、碳酸飲料……“哇！棒極了！”我禁不住在心中自得地叫道。我把吃的全拿了出去，打開電視，跳上布藝沙發(fā)，一手握著吃的，一手用遙控器調(diào)到自身喜愛的臺，這時的我似乎過上神仙一般的日常糊口。

不一會，廢棄物就像小山坡一樣堆了起來，我轉(zhuǎn)過神來想著：我把家弄的'那么亂，媽媽回來毫無疑問會罵我，我該怎么做呢？我剛開始氣得像心急火燎。突然，我想起一個好點子：比不上立刻從窗子扔出，那樣我的“違法犯罪直接證據(jù)”就不見。我的觀念剛開始做斗爭了，跳出來一位黑天使和白天使，黑天使支持我倒垃圾，白天使卻阻攔我。就是這樣，他們在我的腦子里打過起來。終極，黑天使獲勝，我拿出地面上的廢棄物，全力往外一扔，合法性我自得洋洋時，想不到聽到樓底下一聲哀叫，“啊！”我想著：遭了，一定是砸到人了，我該怎么做呀？我很擔心，可又過意不去去致歉。我后悔莫及無比，就用紙折成紙飛機將我的歉仄寫在上面朝窗前飛走了下來。

媽媽回來之后，我把事兒的來龍去脈告知她，媽媽摸著我的頭，親切對我說：“人不害怕出錯誤，要是有錯就改便是好寶寶?？匆妺寢屇槻康奈⑿?，我察覺自己忽然間長大以后，因為我明白，做人要老實，有錯就改。

故事中成長作文 篇4

有人說成長以快樂為五線譜，有人說成長以忙碌為伴奏，有人說成長以煩惱為插曲。而我，以為成長需要遵從自己內(nèi)心的設(shè)法主意，不問成敗，都是成長的音符。

記得小學(xué)時期，我參加了班長競選演講。假如當上了班長，我既可以成為同學(xué)們眼中的熱心伙伴，又是老師們眼中的得力助手，那該多快樂啊?？杉偃缥耶斏狭税嚅L，對于母親而言并非一個好動靜，甚至是晴天霹靂。母親總說我長大了，但卻對我越來越操心了，只想我將所有的精力都放到學(xué)習(xí)上。而且，膽小如我，真的能勇敢地站到講臺上演講嗎？如果我落選了怎么辦？一夜無眠。

第二天，我?guī)еm結(jié)和矛盾，踏上了講臺，即將開始我的演講。

開始演講了，我盡力讓自己微笑起來，然后卻只是緊張地望著全班同學(xué)和老師，不知該怎么啟齒。班主任帶頭鼓掌示意同學(xué)們給予我鼓勵。我試著平靜下來，將心中所想說出：“各位同學(xué)、老師好！我特別想勝任班長這個職業(yè)。我會用有限的精力與熱情的性格幫助同學(xué)們，并為老師們分擔工作，但愿同學(xué)們?yōu)槲彝渡蠈氋F的一票”說完后，我緊握著拳頭，一臉焦急地望著地板，豆大般的汗珠一直從我臉頰流過。隨后，同學(xué)們雷鳴般的掌聲響起，把我那朵心頭的那塊巨石拂去。太好了！我成功了！

到了晚上，班主任把我今天競選班長的事告訴了母親。我忐忑不安地等待著母親的責罵，卻得到了母親暖和有力的擁抱：“真棒！”

我們的人生道路上會碰到許多選擇，遵從自己內(nèi)心的設(shè)法主意，不管成功仍是失敗都是我們可以收藏的回憶，都是我們成長中的音符。

故事中成長作文 篇5

三年級下學(xué)期我進入了“揭秘英語”，我很清楚的記得，剛開始，我去早讀，看不懂稿子上密密麻麻的英文，連老師讀到哪里都不知道。我頭一個星期的課都是云里霧里，不知所措。

那兩個星期里，令我記憶猶新的一件事，老師要求背那篇演講，我的心頓時涼了半截心想：“天哪！我只是個剛來不到兩個星期的新生，要我背，簡直是天方夜譚”。從那天開始，我便暗下決心，每個晚上我拿著抄好演講的英文本，畫上連讀符號，不會的單詞查英語字典。問老師。老師的語音我聽了無數(shù)遍，可結(jié)果還是不理想。一絲放棄的想法劃過腦海，可是有個信念一直在腦中回蕩，不斷的敲擊著我的內(nèi)心深處?！皥猿?，別人能背，我為什么不能背，一定要背下來，加加油！”

故事中成長作文 篇6

成長，像一片飛躍不息的大海，在我的旅程中掀起了一朵朵浪花；成長，像一顆枝繁葉茂的大樹，在年輪里記載著我留下的足跡……

熾熱的陽光烤著大地。操場上，小草越發(fā)挺直了脊背；跑道旁的那幾顆參天大樹，枝葉越發(fā)油亮起來了；花叢中，辛勤的小蜜蜂在忙忙碌碌地采著花蜜。

我站在跑道上，感覺到腳底下的跑道都是滾燙的。我擺好了預(yù)跑姿勢，緊張的情緒也充斥了全身，我甚至能清楚地聽到心臟跳動的聲音，那樣的劇烈，那樣的快速……

發(fā)令員一聲槍響，我似離弦的箭一樣沖了出去，跑了一段之后，我發(fā)現(xiàn)自己跑著步隊的最前面。第一圈跑完后，我仍舊領(lǐng)先于其他同學(xué)，此時，我也沒有感覺特別吃力，心中不免洋洋得意起來，心想：這根本沒什么，看來跑完全程也沒有多大難度。

但很快的，事實就證實了我剛才的設(shè)法主意錯得有多離譜：第二圈過去了，我的鼻子上徐徐沁出了汗，我的體力在快速地流逝。眼看著，越來越多的同學(xué)超過了，而我與前面的同學(xué)間隔也越來越遠。我不由地地把心一橫，心想：咬咬牙，就能挺過去了……

此時此刻，時間也好像停下了前行的步伐，我只覺得胸口壓了一塊巨石，腳像灌了鉛，四肢越發(fā)無力，腦海中只傳達著一個信息：不行了，我邁不開步子了。然而，在拐角處，我看到老師認識的身影?？吹轿遥蠋熋ι锨皝?，關(guān)切的詢問我說：“還能堅持嗎？不愜意的話，就別跑了。不要緊，不要有心理壓力?！蔽业男闹姓頃r暖洋洋的，我越發(fā)堅定了要跑下去的信念。于是，我努力擠出一絲笑臉，朝著擺擺腕表示沒問題。接著，我便摒去了一切邪念，重新跟上了步隊……

進入最后沖刺的`時刻，腦海中又浮現(xiàn)出了那句“頑強的毅力可以克服任何障礙”，我的內(nèi)心沉靜下來，調(diào)整好呼吸節(jié)奏，我又感覺全身布滿了氣力！

在信念與決心的支撐下，我沖過了終點線，并且比以往的成績好了不止一點點，果然“頑強的毅力可以克服任何障礙”，心中滿是對自己堅持下來的喜悅與自豪！這一次的經(jīng)歷，讓我親自體驗了“堅持”二字，也讓我真正學(xué)會了“堅持”！

啊！我的成長，如歌如詩，如斯多彩！

故事中成長作文 篇7

我的成長道路上，發(fā)生過許多讓我難忘而又有意義的事。

我十歲的那年，姐姐的提議，家里早早地就買了一輛自行車。每一天，姐姐都會騎著它，跟她的朋友一起玩耍。這讓我很不明白，騎自行車到底有什么好玩的？

有一次，姐姐又要騎著自行車出去。她看著我很不服氣的樣子，于是便微笑著對我說：“別不開心了，跟我一起出去兜兜風吧?！蔽也⒉皇呛芨吲d愿意，但是為了看看自行車到底有什么好玩兒，我仍是隨著姐姐走了。

她坐在前座，我坐在后座。出發(fā)之前，她關(guān)心地問了聲：“好了嗎？”于是，我便不耐煩的說了聲：“好了，趕快走吧！”于是，她便踩動了踏板，自行車便緩緩地動了起來。不知不覺，速度慢慢地變快。陣陣風兒迎面吹來，抬起頭，天上的白云正在慢慢地飛舞著。一切都變得那么悠閑，心中的煩惱整理時子虛烏有。回過神來時，已經(jīng)回到了家中。姐姐依舊微笑著問我：“怎么樣，興奮嗎？”這次的體驗整理時讓我無話可說，于是，我便說：“還可以?！?/p>

這次的體驗讓我感觸感染到了騎自行車的快樂，于是，我便下定決心，一定要學(xué)會騎自行車。

第二天，一大早我便開始訓(xùn)練。固然已經(jīng)下定決心，但我卻依然有些害怕。一開始，我只是試著坐上去，然后試著將一只腳放在踏板上，另一只腳支撐著地面。接著踩動踏板，再將另一只腳收回來?？墒?，剛剛前進了不到兩米，就有一種搖搖欲墜的感覺。我緊張起來，馬上將兩只腳重新放回到地面上。繼承嘗試了幾回，但結(jié)果都是如斯。我有些灰心，但是并沒有拋卻。我決定再試一次，這一次，我深呼吸了一口，然后使勁兒地踩起了踏板。沒想到這一次我居然成功了，自行車真的開動了?？墒?，沒過多久，握住車把的兩只手就開始不聽使喚了。它們劇烈地搖動起來，使整個車身失去了平衡，整理時“啪！”的一聲，自行車翻倒了。我的腿完全被自行車壓住了，它的輪子還在緩緩地滾動。我推開車子，慢慢地站了起來。固然被自行車壓了一下，但是并無大礙。既然已經(jīng)做到了這一步，就不能等閑拋卻。我再次坐到自行車上，開始駕馭它。我努力讓自己保持冷靜，不讓車子傾斜。終極，沒有摔倒，也沒有受傷，有的，只是我成功時的喜悅。

學(xué)騎自行車的經(jīng)歷，我明白了：著手去做一件事時，勇敢一點，自信一點，再耐心一點，成功就離你不遠了。

故事中成長作文 篇8

小時候，我是一個膽小如鼠的人，每次都需要爸爸和媽媽的陪伴，不然我會非常害怕。記得七歲那年的一天早上，媽媽和爸爸都去工作。家里就剩下我一個人。我非常害怕，忽然有一輛車經(jīng)過我家門口，我以為是小偷。就把門全都鎖上。我打開電視，忽然電視上出現(xiàn)了僵尸，我就害怕地跑出門外。

現(xiàn)在我已經(jīng)快上四年級了，我膽子越來越大了。但是我對黑暗還是有一點畏懼，我很想找個機會來練練自己的膽子，機會終于來了。

前幾天晚上，媽媽和爸爸出去買東西，家里只有我一個人。剛開始時，天還早，我還不害怕，但當天越來越黑時，我開始后悔了。忽然，天上下起了傾盆大雨。我害怕地躲進被子里，我怕極了，任何一點響聲都會讓我躲在被窩里不敢喘氣，但我想：總是這樣怎么行，我得想個辦法克服恐懼。于是，我想到數(shù)綿羊。我開始數(shù)綿羊了，數(shù)著數(shù)著就睡著了，早上醒來，我高興地說：“我不怕黑暗了，我不怕黑暗了?！?/p>

現(xiàn)在我不怕黑了，因為我知道恐懼來自內(nèi)心，要想戰(zhàn)勝恐懼，就必須戰(zhàn)勝自己。

故事中成長作文 篇9

成長就像一條小溪，發(fā)生在我成長中的故事就如同小溪里那跳躍的水珠在陽光下閃爍著，尤其是那一件事，至今讓我記憶猶新。

記得那是一次數(shù)學(xué)課前，我買了一支新槍彈筆。上課了，我愛不釋手地拿在手上，時不時賞識上面的圖案，老師講的內(nèi)收留全部沒聽進去。忽然，老師不講話了，我正納悶怎么回事，抬起頭來，??！老師那雙炯炯有神的大眼睛正盯著我呢。我立刻藏好筆，雙手放平，端端正正地坐好。老師又怒視了我兩秒鐘才繼承上課。我心想：幸好老師沒讓我坍臺，我得當真上課。堅持了十幾分鐘，我眼角的余光又忍不住溜到桌肚里了，手又忍不住在桌肚里玩了起來。那支筆可真有意思?。“岩粋€槍彈頭給拔掉，另一個槍彈頭立刻探了出來，我拔了一個又一個，一不小心，一個槍彈掉在了地上，心想：糟糕，露餡了。我漲紅了臉，等著老師批評，沒想到老師一句話也沒有說，只是對著我重重地嘆了口吻

現(xiàn)在，每當想做小動作時，我就會想到老師那聲嘆息，它回響在我的耳畔，督促著我當真上課。

成長故事作文六篇

接下來我們將為您呈現(xiàn)關(guān)于“成長故事作文”的一切相關(guān)內(nèi)容。寫作是認識一個人真正個性和情感表達的有效方式，通過寫作我們可以更好地探索人類對未來的希望和夢想。寫一篇優(yōu)秀的作文并不簡單，你知道如何寫作嗎？

成長故事作文(篇1)

童年是一首歌，跳躍著歡快的音符，童年是外婆的搖籃，裝載著成功的起點，童年是一本書，寫滿成長的故事……

我的成長的故事就像一朵朵芳香四溢的花，看也看不夠，聞也聞不厭，有的讓人開懷大笑，有的讓人啼笑皆非，下面就讓我摘一朵小花給大家一起分享吧。

因為爸爸媽媽工作忙，沒時間帶我，我一直住在外公外婆家。晚上我就跟外婆睡，，每天晚上，我靠著外婆溫暖的身體，在外婆柔和的氣息中進入甜美的夢鄉(xiāng)。

這個甜美的感覺一直持續(xù)到我七歲那年。此時的我已經(jīng)是個二年級的女生了，圓圓的臉，齊肩的披發(fā)，自信心很強哦！有一天，奶奶對我說：“婭婭，你已經(jīng)七歲了，應(yīng)該自己一個人睡了。”在過去的時間里，爸爸媽媽不止一次對我講過這樣的話，每次我都用撒嬌的方法搪塞過去，有時我假裝肚子疼、假裝害怕，要外婆陪我睡，想盡辦法逃避一個人睡，每一次都以外婆的失敗而告終。終究，我還是沒有逃過外婆的堅持。

有一天晚上，外婆態(tài)度堅決地對我說：“婭婭，今天晚上你無論如何也要一個人睡?！蔽覇枮槭裁?，外婆說：“不獨立的孩子永遠長不大，長不高?！币苍S是因為外婆的態(tài)度堅決，也許是外婆的這句話起了作用，我同意了。晚上九點，我洗漱完畢，準備睡覺，我來到小房間，那是一間帶有書柜的小臥室，我每天在這里看書、寫字，可從來沒在這里睡覺。我脫下衣服，鉆進被窩，頭枕在粉紅色小兔子的枕頭上，抱著小棕熊柔軟的身體，開始睡覺。房間的燈滅了，漆黑漆黑的，我怎么也睡不著，腦子里想這想那，耳里傳來的是小區(qū)旁邊的二環(huán)線立交橋上川流不息的汽車聲音，我閉著眼睛，努力讓自己入睡，可怎么也睡不著，時間在一分一秒中過去。我突然覺得很害怕，覺得四周潛伏著許多怪物，我把頭縮進被窩，大聲喊著：“外婆——外婆——！”外婆在客廳大聲譴責：“都十點了，怎么還沒睡著？！”也許是我有點想睡覺了，我閉上眼睛，慢慢地，我聽見了自己心里的對話——婭婭，一個人睡是不是一件很輕松的事情？是啊是啊，很自由，很放松，無拘無束。連做的夢都會更有趣吧……

就這樣，我有了第一次單獨睡，現(xiàn)在我成了一個一個人睡的女生。

成長故事作文(篇2)

曾經(jīng),我是一個調(diào)皮搗蛋的孩子：上課時，從不聽講；下課時，總愛和同學(xué)打打鬧鬧；回家后，第一件事就是看電視，不愛做作業(yè)。所以，老師見了我搖頭，爸媽見了我頭疼。在我耳邊，聽到的最多的是批評。我也很羨慕學(xué)習(xí)好的同學(xué)，可以得到老師的表揚，同學(xué)的夸獎，可是我……

終于有一天，我也嘗到了被表揚的滋味。

今年開學(xué)，我們班級換了一個班主任。在開學(xué)的第一節(jié)語文課上，便親切地對我們說：“以前，你是一個怎樣的孩子，我不知道，也不關(guān)心，只希望從今天起，你們都是聽話的孩子……”聽了老師的這番話，我心里暗暗想：這可是個好機會，從今天起，我一定要改掉身上的壞毛病，做一個老師喜歡的孩子。

于是，每天放學(xué)，我一到家就開始寫作業(yè)，雖然字跡還不是很漂亮，但是媽媽說我進步了；上課時，我不僅認真聽，還積極舉手發(fā)言，老師說我很聰明；下課時，我不再和同學(xué)打打鬧鬧了，所以同學(xué)都愛和我玩了。

記得開學(xué)的第二周的班會課上，老師要選兩名護旗手，請同學(xué)提名?！拔疫x岑祥，因為這個學(xué)期，他進步了，肯做作業(yè)了……”突然間，我聽到了同學(xué)提到了我的名字，還夸我進步了，我簡直不敢相信自己的耳朵，兩眼直直地看著老師。沒想到老師聽了直點頭：“是呀，我也覺得我們的岑祥開學(xué)到現(xiàn)在，進步很大，每天都能按時完成作業(yè)了，你們同意嗎？”“同意！”同學(xué)們異口同聲地說道。我終于當上護旗手了！

回到家，當我把這個好消息告訴爸爸時，爸爸也驚喜萬分，摸著我的頭說：“孩子，你終于長大了！”

終于到了我盼望已久的周一升旗儀式了，當我站在領(lǐng)操臺上，看見這么多的老師、同學(xué)注視著我時，當校長把護旗手的佩帶佩在我身上時，當我親手接過校長手里的國旗時，我心里激動不已！

這一天將是我成長中的一個起點。我一定不辜負老師和家長對我的期望，做一個懂事的好孩子！

成長故事作文(篇3)

成長中的故事像天上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不清。但有一顆星星是最明亮的，最耀眼的。

每當看到那書柜上的一本本書，就會想起父親濃濃地愛。因為那是父親千辛萬苦才買回來的。

那是一個讀書月的時候，學(xué)校建議每個學(xué)生購買一套《感動中國學(xué)生閱讀系列》。回到家以后，我便跟著爸爸一起去書城買書，卻被售貨員告知書早已賣空。此后，我們跑遍了附近大大小小的書城，都空手而回。那時我火冒三丈，氣沖沖地跟著爸爸回家了。

回到家以后，我一聲不吭，氣鼓鼓地坐在那兒。爸爸看到了，走過來安慰我說：“別傷心，爸爸一定會給你買到的?！闭f完，便出門了。

晚上，我躺在床上翻來覆去地睡不著，心想：爸爸會給我買到書嗎?想著想著，就睡著了。

第二天，我醒來的時候，突然發(fā)現(xiàn)床頭邊整齊到擺放著一摞書。這時，爸爸微笑地走進來說：“快起床，書已經(jīng)跟你買好了，上學(xué)去吧!”

后來，從媽媽口中得知爸爸為了我買那一套書，跑了很遠很遠的地方，而且連晚飯都沒有吃呢。

聽后，我的鼻子感覺酸酸的，突然，我想起了楊洛的名言：真正的幸福，雙目難見：真正的幸福存在于不可見的事物之中。是啊，在成長的道路上，我感謝如山般的父愛，伴我一路前行。

成長故事作文(篇4)

每個人都有成長的故事，它就像一串泡泡數(shù)也數(shù)不清。我的成長總也離不開媽媽的幫助。

暑假里，媽媽要求我學(xué)會怎樣記筆記，我輕描淡寫地說：不就是記筆記嗎，有什么難的？第一次，我寫筆記只寫了五、六個字。媽媽看了說：記筆記就一定要把老師講的重點都記下來。我問道：為什么要這么做呢？我已聽懂了不就可以了嗎？媽媽說：因為等你以后復(fù)習(xí)時，有了筆記就會非常簡單了。我點點頭，第二天，我把所有的筆記都抄了下來。媽媽看了又說：你不能全都用紅筆寫呀，這樣就沒有重點了。我如夢初醒。第三天我把筆記用不同的顏色抄好給媽媽看。媽媽又說：你現(xiàn)在應(yīng)該把筆記和知識點對應(yīng)起來放在一起，否則太亂了。我恍然大悟。第四天，我按媽媽的要求做了，還用直線把不同的知識點分隔開，于是信心滿滿地給媽媽看。媽媽笑笑說：你有很大進步，但是如果你的筆記不用來復(fù)習(xí)，那你不是白記了嗎？所以，以后一定要反復(fù)看筆記，成績才能提高上去。經(jīng)過一段時間的堅持，我的成績果然有了進步。

成長中還有許多故事，說也說不盡，聽也聽不完。這次我學(xué)會了記筆記，不光是筆記需要復(fù)習(xí)，以后的每一項知識都要復(fù)習(xí)，溫故而知新，這會讓我受用一生。

成長故事作文(篇5)

每個人都有成長的回憶，有喜、怒、哀、樂。

我2、3歲，第一次生大病，當時呼吸困難，昏了，還是外婆告訴父母的，最后在醫(yī)院才治好的。

我5歲，第一次在我上的幼兒園里結(jié)實一個朋友——王志遠(遠運我記不清了)。那時我非常喜歡他，在幼兒園里和他形影不離。

我6、7歲，第一次經(jīng)歷離別，從幼兒園升到小學(xué)。那時我還太小，幾乎沒感情，在離別的時候，我最要好的朋友——王志遠還哭了。后來我才知道離別的痛苦滋味。

我7歲，第一次上小學(xué)，讀1年級。那時我還不熟悉班級，總是尷尬的忘掉別人的名字。

還是我7歲，第一次當上主播，這次是直播說唱。因為這是我第一次當主播，所以有點“尷尬”，但在直播過程中，好多網(wǎng)友給我鼓勵。

也是我7歲，第一次在2017年12月16日，因為在陽光錦園鎮(zhèn)表演二年級下第27課的課本劇，電視臺報道了，同時也是我爸第一次上電視，我媽第二次上電視，我獲得的第一張獎狀。在視頻中還只出現(xiàn)了我的名字和記者的名字。

我8歲，第一次被罵“異類”，當時我還喜歡異類，后來才聽說異類是對于我不好的，但這種異類比同類要聰明，成熟。

還是我8歲，第二次認識朋友——同班同學(xué)王彥妮。后來不知怎么的，一下子，王彥妮就從我的好朋友變“死對頭”。

仍然是我8歲，第二次當上主播，這次是直播我最喜歡的游戲——《Minecraft(PE)》。

我9歲，第一次成功投稿，這次是我向納米盒投了7個稿，后來只有迄今為止我字數(shù)次多的作文(663字)投稿成功了。

還是我9歲，還是剛才寫的事，我又投稿《二十年后的我》。也許是“盒子家族”的人認為我內(nèi)容獨特，就通過了我的作文了。在作文評論中同學(xué)王心怡和馬雯宣還夸我的作文寫得好。

我的成長回憶猶如一個個相框，記滿了歡樂和憂傷。我的未來也像一個硬幣，我永遠也不知到它會拋到正面還是反面。不知，我的未來是怎樣的……

成長故事作文(篇6)

我，一生下來就擁有一個溫暖的家庭，有個溫柔的媽媽、聰明的爸爸、有趣的伯母、伯父、阿姨、姨丈們以及疼我的爺爺奶奶，我擁有的一切都從這里開始。

一歲到四歲的時候，我住在爺爺奶奶家，每天早上一起床就會看到一桌奶奶做的美味早餐，早餐的材料可是奶奶一大早去菜市場買的呢！吃完早餐爺爺就會帶我出去玩，我的第一臺滑板車是爺爺買給我的喔！我也曾在晚上哭鬧不睡覺，但爺爺并沒有生氣，反而用手推車把我推去附近的公園散步，而我也在不知不覺中睡著了。

以前爺爺奶奶都會在不知情的狀況下，在早上就喂了我三瓶牛奶(我會長著么高應(yīng)該有包括這個原因吧！)而我也不知道怎么了就給它喝了下去，真是好笑哩！還有一件大家應(yīng)該也意想不到的事，小時候我非常喜歡咬奶嘴，奶奶怕我長大之后改不掉，所以在奶嘴頭上涂辣椒粉，我被弄得哇哇叫，爺爺舍不得又拿新的給我，奶奶還是照樣做一樣的事，之后我就不敢再咬奶嘴了！

四歲我回城市讀幼兒園小班，但讀了一星期又回爺爺奶奶家，半年后又被接回來讀小班下學(xué)期，小班的秦老師對我很好，陪我熟悉環(huán)境、認識新同學(xué)。到了中班，我和同學(xué)相處的越來越融洽，如果我做得不好老師也會鼓勵我進步，我的中班也就這樣結(jié)束。大班因為媽媽比較晚來接，所以我都會留下來幫老師的忙，老師也因此非常的喜歡我。我較喜歡美術(shù)，所以老師大部分給我做的都是跟美術(shù)有關(guān)的，到了畢業(yè)典禮，老師都一定要跟我拍照呢！

一年級開始，我因為還不習(xí)慣新的環(huán)境，所以沒有很多的朋友，但因為一個東西讓我的朋友變多了，那就是“蕩秋千”。我因為蕩秋千而有了許多會互相加油、分享、玩樂的朋友。我也在第一次考試中拿了第二名，爸爸為了鼓勵我送了我一臺小型電動，之后因為一直不斷拿到第二名，然而在最后一次得到第一名，爸爸給了我一臺折疊式自行車。

二年級我的成績起起伏伏，在一次努力的情況下獲得第三名，爸爸送了我一臺MP4，之后我想往上爬，但實力不夠還是只拿到第三名，爸爸知道我已經(jīng)盡力了，所以還是送了我一臺NDSL，我雖然知道自己并沒有達到目標，不該收下，但我不想辜負爸爸的心意，所以我還是收下。

三年級，我擁有一位很會寫作文的老師，她把原本不會寫作的我教成一個從三級分變成六級分的人，雖然考試成績并沒有考得很好，但都保持在前五名內(nèi)，所以我已經(jīng)很滿足了，畢竟每個人都不是十全十美的嘛！

四年級，我獲得全年級英語第一名，可是關(guān)于大考的部份……上學(xué)期成績都不理想；到了下學(xué)期，我的成績卻突飛猛進沖到第一、二名，我自己也嚇了一大跳，也許這就是所謂的“一分耕耘，一分收獲”吧！

寫完了這篇文章，我才知道我擁有很多，如：爺爺奶奶的疼愛、爸爸媽媽無時無刻的照顧、老師們對我的鼓勵、朋友對我的信任與陪伴……等，真的好幸福呦！然而，現(xiàn)在又有一位優(yōu)秀的老師陪伴我們成長，讓我從寫這篇文章當中，感受到自己有多么地幸福，大家也要跟我一樣，好好的珍惜自己擁有的一切喔！

我成長的故事作文9篇

以下是編輯為大家收集的“我成長的故事作文”，請閱讀本文內(nèi)容相信會對您有所幫助。作文可以讓學(xué)生充分展示自己的思考能力，通過寫作我們可以更加全面地了解和掌握所學(xué)知識。高分作文的背后是題目新穎，文對題意，觀點突出。

我成長的故事作文 篇1

在成長的過程中，經(jīng)歷的事情像星星多的數(shù)也數(shù)不清。每經(jīng)歷一件事，便在屬于自己的天空中閃爍。在那滿是星星的天空中，隨便摘下一顆，便是我成長中的一個小插曲

那是在我八歲時，我還在睡夢中，隱隱約約聽到媽媽在打電話：好的，正好今天是星期六，一會兒我就去。什么呀！去哪呀？媽媽推開我臥室的門，說：陽陽，今天你姥姥家送果子，我去幫忙，你去不去！我一聽，高興極了，去！一會兒功夫，我和媽媽就伴著微微的風一路到了姥姥家。我迫不及待地跑到地里去，一看！我的天啊！果樹一片片，枝頭的果子你擠著我，我挨著他那就宛如無邊無際的大海，要到猴年馬月也收不完呀！媽媽二話不說，便立即投入了工作，當然，我也隨著他們干了起來?？墒牵€沒摘完幾個，就已經(jīng)煩燥了。我扔下果子，跑到樹底下，撿起幾個大葉子，展平放在了地上，我一屁股就坐在了上面，拿起一個小樹枝，玩起了泥巴，媽媽和姥姥姥爺在那里辛勤地干活。我看見豆大的汗珠順著他們的臉頰流了下來。我自言自語地說了一句：真辛苦呀！又無所事事的玩了起來。媽媽看見我在一旁玩得正高興，陽陽，你干嘛呢！讓你來不是玩，是讓你來幫忙的。媽媽說完又去干活了。哦！我隨口一說，拿起桶里的果子，又在一旁吃起來了，我貪婪地吃著，太陽光越來越強，天氣越來越熱了，我坐在陰涼里津津有味地吃著果子，媽媽連說話的力氣也沒有了，坐在地上，姥姥姥爺已經(jīng)累癱了，只有我一個人精神飽滿。他們真厲害，還剩一點兒就收工了，但他們已經(jīng)干不動了。我心想：我剛才是不是有點兒過分了？反正就這一點兒了，我去吧！我換上鞋，像一位沖鋒的戰(zhàn)士，什么也不顧，一心只想把剩下的果子摘完，我大汗淋漓，像洗了個澡一樣，帶著自己的成果向他們走去，可他們笑的直不起腰來了，媽媽把手機遞給了我：看看你的臉。我的臉呀！光顧著干活，沒有注意，我都成泥人了。同時，我也切切實實地感受到了勞動的辛苦和豐收的喜悅之情。

通過這件事情，我明白了：做人不能偷懶，要勤奮，有付出才有回報。在家里的時候，也要做自己力所能及的家務(wù)和事情！只有勤奮，才能成才！

這顆星星在我的天空中，是最閃耀的，我一生都不會忘，這顆星星伴我一生！

我成長的故事作文 篇2

我是一個運動小能手，但是說起學(xué)滑冰，我就底氣不足了。

我有一雙滑冰鞋，這雙鞋是我過生日時，媽媽送給我的。我一拿得手就迫不及待地拆開了包裝。可看見這雙滑冰鞋下面有四個輪子，我就不禁害怕起來。經(jīng)由一番心里斗爭，我仍是鼓起勇氣穿上了它。結(jié)果，我還沒滑出一步就摔了個狗啃泥。媽媽見了連忙把我扶起來。然后，媽媽就陪我一起練滑冰。有了媽媽，我的決心信念又回來了。我站起來繼承慢慢地向前滑?？墒牵?，忽然，我又摔了一跤。這下我可摔得不輕，但媽媽卻沒來幫我了。只聽她朝著我喊：“加油！你自己能做得到，你是最棒的，你一定可以！”我聽了，心里仿佛注入了一股氣力，我揉揉膝蓋，慢慢地站了起來，繼承溜著。

直線溜慢慢地把握了，這時卻來了個急轉(zhuǎn)彎。弄得我手忙腳亂，來不及剎車，撞在了墻上。整理時，頭上似乎有幾只小鳥飛來飛去。我的心像被澆了一桶冷水，我失蹤地想：滑冰這么難，我仍是不學(xué)了。這時，腦袋中閃現(xiàn)老師說過的一句話：“人生會碰到許多難題，我們不要害怕，要勇于面對。”想到這，我又爬起來去跟滑冰鞋“作戰(zhàn)”。

時間一點一點過，我的努力沒有白費，最后我總算成功了。我想，這對我來說就是一種成長吧！

我成長的故事作文 篇3

從我們牙牙學(xué)語到能說出一口流利的語言，從我們蹣跚學(xué)步到能夠走路……這都代表著我們的成長，然而成長不光是身體上的變化，心里的變化更加重要。我們要學(xué)會感恩，學(xué)會問候，學(xué)會勇敢……學(xué)會良多良多。

“小小少年，沒有煩惱”但跟著春秋的增長煩惱就會越來越多，我們要對自己的任何事情操心。

當我步入初中的校門時，我便知道我長大了，我不再是那個不懂事的小姑娘，不是碰到麻煩就拋卻，碰到挫折就哭鼻子的小孩子。我要學(xué)會勇敢，學(xué)會對自己的事負責，由于我長大了！

在小學(xué)的時候，學(xué)校里，老師把我們的學(xué)習(xí)和糊口照顧的無微不至，不管什么事情都可以找老師。在家里，我們可以盡情享受父母為我們創(chuàng)造的“小小宮殿”。做錯了事，不用負任何責任，甚至連報歉的話都不用說，由于我們是小孩子，我們還不懂事，還沒有長大。

但是，到了初中，我們長大了，我們要逐漸步入自立的行列中，我們需要對自己的行為所負責，不能依賴任何人，由于能永久依賴的只有自己。我們要一個人成長，一個人堅強，終極在這個大社會中自由飛翔。

長大后我們得到了通向自立的邀請函，我們擁有自己的思惟，自己的主見，不管任何事大家總會問問我“你覺得怎樣”我可以斗膽勇敢說出自己的見解，這種自豪感是小的時候所得不到的。

每個人都要成長，成長中的苦和樂會成為我們貴重的寶藏，珍惜成長中的一點一滴，體驗成長的過程。

我成長的故事作文 篇4

在成長過程中，我不僅身高增長了，春秋增長了，還明白了許多做人的道理，從一個整天只會玩耍的小孩子，變成了一個懂得關(guān)心他人，當真學(xué)習(xí)的大孩子。

在一個陽光明媚的禮拜天，我和一個要好的朋友在公園里玩耍，忽然看見一個老奶奶左手抱著一個小弟弟，右手推著一輛嬰兒車在披發(fā)步，走著走著，小孩忽然哭個不停，奶奶一邊哄著孩子，一邊還要把車子推過坎坷不平的.小路。我見狀，連忙跑過去幫奶奶把車推過去，然后幫她哄孫子，孩子一會兒就沒吵了，我和朋友會心一笑，老奶奶露出慈愛的笑臉只夸我們說：“你們真是樂于助人的好孩子?！蔽覀儗δ棠潭Y貌的打過招呼后，和朋友邊走邊談?wù)搫偛虐l(fā)生的事情。人間處處有真情，只有真心幫助別人，我們才會得到同樣的幫助。

在成長過程中許多許多的事情讓我記憶猶新，考試失利的郁悶；足球場上勝利的喜悅；生日宴會上同學(xué)的祝福；生病時媽媽焦慮的陪護……這些事令我永遠難忘，將激勵著我前進，讓我更加明白做人的道理。

我成長的故事作文 篇5

一、我的成長故事

我上小學(xué)前是個淘氣可愛、活潑好動的小女孩。幼兒園學(xué)前班管的寬，能在班上看動畫片，無憂無慮的自在玩耍，那日子可美了！

上了一年級，學(xué)校管得比較嚴了。我適應(yīng)不了，媽媽安慰我說：“沒關(guān)系，挺挺就過去了?！甭犃藡寢尩脑?，我恢復(fù)了信心。上了一學(xué)期之后，我慢慢適應(yīng)了這種生活。又開始了無憂無慮的生活。

不知不覺我開始了二年級的學(xué)習(xí)生涯，下學(xué)期時，學(xué)校開始了“學(xué)本課堂”的活動。我們班要去雅和廳進行“學(xué)本課堂”展示，老師選我當了學(xué)術(shù)助理,后來我還當了組長,然后一次次的辛苦努力,我在不斷的學(xué)習(xí)成長,使我做事更加認真負責,盡心盡力.

很快我又升入了三年級,我的學(xué)習(xí)任務(wù)更重了.好學(xué)生真是不好當,更重要的是我們被管的更嚴了.不僅學(xué)習(xí)任務(wù)多了,還要參加各種活動.我們也習(xí)慣了這種生活。每當我覺得辛苦時，我總是對自己說挺挺就過去了。雖然覺得很辛苦，但是卻有很大的收獲。

上學(xué)期的期末，音樂老師通知我們領(lǐng)導(dǎo)要來看我們的音樂展示課，我們興奮極了，同時也感到了壓力山大。大家都精心準備這次活動，在課上，我們笑了、玩了、累了，很開心也很充實。終于等來了領(lǐng)導(dǎo)觀看我們的展示課，大家都全身心的投入表演，最后，領(lǐng)導(dǎo)肯定了我們的表演，同時也指出了我們要改進的地方。我們感到辛苦的付出很值得。使我想起了一句話：時間自有公道，付出就有回報。

我以后的成長之路還很長，我下決心要認真用心地走好每一步！

二、我的成長故事

還記得上學(xué)前班的時候,我經(jīng)常會做一些給老師添亂的事情,如:上課時做小動作,和同桌說話等。但在我上小學(xué)的.三年時間里，我漸漸地被老師培養(yǎng)成了一個彬彬有禮的小紳士。

在我上一年級的時候，我也會做一些壞事，但老師總是重復(fù)一句話來教育我，那就是：“你多做一件壞事，你就多離壞孩子近一步；反之，你多做一件好事，你就離好孩子近一點?！眲傞_始我還不了解這是什么意思，但到下學(xué)期時，我明白了這句話的意思是：你多做一件壞事，你慢慢地就會成為壞孩子；你多做一件好事，你慢慢地就會成為好孩子。

于是，我每次做壞事時都會想到老師說過的話，我就會下定決心做個好孩子。自然也就會多做好事，為班級、為小組爭光。

在我上二、三年級的時候。我很愛說臟話。每當老師說那感人肺腑的話時，我就下定決心改掉身上的壞毛病，做一個文明禮貌，溫文爾雅的好學(xué)生。

這樣的習(xí)慣使我很受益。我沒有辜負老師的期望，基本上每次考試都能名列前茅。在老師的幫助下，我從不懂事的小男孩變成了上課積極發(fā)言、認真聽講，下課文明游戲的小紳士了。

謝謝您，敬愛的老師！您把青春年華獻給了我們，只為了我們長大時做個對社會有用的人才。放心吧，老師，我一定不會辜負您對我的期望，努力學(xué)習(xí)，實現(xiàn)自己的理想！

我成長的故事作文 篇6

光影似箭，日月如梭，時間過得飛快，不知不覺我已經(jīng)快十歲了。打開童年那五彩斑斕的成長檔案，有我成長的足跡，有我生活的煩惱……，里面的每個成長故事都很精彩！令我留戀，令我回味！

記的小時候，一個風和日麗的周末，爸爸媽媽帶我去看望爺爺奶奶。

由于我們的到來，爺爺高興的急忙上街去買菜。

過了一會，看見爺爺提回的菜籃子里有一包紅彤彤的“草莓”，我目不轉(zhuǎn)睛的盯著那包“草莓”。

于是，爺爺特意叮囑說：“千萬不要偷吃?！?/p>

我翻著白眼，嘟囔著嘴嘀咕說：“不就是一包草莓么，至于那么小氣嗎？”

電視打開了，一家人其樂融融的嗑著瓜

子，嘮著家常。我趁其不備，以迅雷不及掩耳之勢跑到廚房打開包裝袋，拿了一個“草莓”就跑到我的“小天地”里，一口塞嘴里，頓時嘴巴里有一股無名之火冉冉升起。

“??！”的一聲慘叫嚇的全家魂飛魄散的沖進了我的房間，看到鼻涕眼淚的我伸著舌頭在房間里嗷嗷大叫的來回蹦著。

我氣憤的質(zhì)問爺爺：“你買的這是什么“草莓”，怎么是辣的？“

爺爺愣了下，然后捧腹大笑說：“好吃佬，說了不讓你偷吃你就不聽，那是我買的那種老式圓蛋蛋紅辣椒，哈哈哈哈……！”

這件事雖然時隔多年，但還是令我記憶猶新。長大后的我終于明白了“不聽老人言，吃虧在眼前”的道理。

我成長的故事作文 篇7

時間像一匹駿馬快速地飛奔著，轉(zhuǎn)眼之間我都11歲了，從一個不諳世事的嬰兒慢慢長大成一個四年級的學(xué)生。在我的成長中，最讓我難忘的還是學(xué)游泳。

記得那年夏天，爸爸給我報了個游泳班。我連聲拒絕，可爸爸那眼神老虎似的像要吃了我，不容我抗拒，只好答應(yīng)了。

在爸爸的硬拖帶拉下，我不情愿地去了。進了游泳館，我換上泳裝，戴上游泳眼鏡就直奔泳池，一看，這哪里是游泳池？仿佛人間仙境一樣啊，那藍藍的水如同天空一般。想到等一下我可以在天空自由飛翔，我的心情像撥開了云霧，一下子晴朗了。我迫不及待地伸出手在水中晃了晃。“教練來了！”只見一位放哨的同學(xué)喊了一聲，大家馬上自覺地排成一隊，個個昂首挺胸，說了一聲“教練好”。教練很溫柔?？膳赃叺耐瑢W(xué)卻偷偷地告訴我這個教練很嚴厲，被他教過的學(xué)生沒有一個不游到20米的。我聽了嚇了一跳，心想：完了，這下少不了要挨批了。

教練叫我們先下水，我和同學(xué)都不敢下去，生怕一不小心會沉下去。教練正朝我們走過來，我一看教練過來，硬著頭皮伸出腳在水中試探試探，好冷，像冰河世紀一樣。我兩腿不停地發(fā)抖，好多同學(xué)看見教練來了，像餃子下鍋似地“撲騰、撲騰”跳到游泳池里。

我有點怕水，想跳又不敢跳，正猶豫時，突然背后有人輕輕推了我一下，我一下子就掉進水里，像一只旱鴨子在水中掙扎。教練對我說：“不要慌，水有浮力能讓你浮起來?！蔽也欧糯竽懽?，在水里走來走去。接下來的練習(xí)我可謂“步步驚心”。第二關(guān)的憋氣對我來說特別難，要把頭伸進水中憋住呼吸。從小特別害怕水流到眼睛里，現(xiàn)在要把整個臉伸進水里可想而知是多么困難。心想要是不做，教練肯定要摁住我的頭。我鼓起>勇氣，兩手扶住游泳池的邊緣，狠狠地吸了一口氣，朝水里撲去，感覺氧氣正在慢慢地流失，胸口越來越悶，就把頭伸出水面，深深地吸了一口氣，才感到舒服了些。原來只要有勇氣，沒有做不到的事情。在水中憋氣也沒有想像中的那么難。

成長中的許多故事，都會在腦海中深深地銘記著，每個故事都是精彩的。

我成長的故事作文 篇8

在不中斷的成長中，我開始成熟，開始對四周的事情變得成熟。

暑假的一天，我的同學(xué)，東源社區(qū)的宣萱姐姐，請我去邢育源家開個惡作劇。邢育源家的鎖里塞滿了泥，所以她拿不進鑰匙。

事實上，我的心不想為別人做壞事，造成難題，但是當我說我不想去的時候，我的同學(xué)和妹妹宣萱聽著說，“假如你不想去，我們就和你分手?！蔽衣犃诉@話，很難過，終于走了。我和我的同學(xué)去找三個空罐子和瓶子，然后我們?nèi)フ乙恍┠嗤痢Ｗ詈?，我去找了三根棍子和一瓶水來潮濕泥土。郭瑄瑄的妹妹說:“多多，去和邢育源談?wù)?。我跟你玩了，他們都跟我分手了，沒人跟我說完，聽聽她說什么，然后下來向我匯報，”

聽了良多之后，他匆匆走了過來。三四分鐘后，他常常下來說，“沒有看門人?！蔽覀兟犃诉@話，然后四肢舉動并用，上樓去了。郭瑄瑄姐姐說，“侯欣、多多和許郭蘭，你在門上寫‘忘八’。然后我用一些灰塵堵住了門上的鎖。”我們照吩咐做了，很快就下樓了。我們笑著說，“哈哈，那太蠢了。”第二天，邢育元指責我和許郭蘭是壞孩子。我和許郭蘭都受了委屈，然后告訴了她真相。聽后，她原諒了許郭蘭和我

這件事讓我很難過，但我被啟發(fā)去請別人開惡作劇。我不能做這件事，我必需說服別人也不要做。

我成長的故事作文 篇9

成長，它是一個意義深重的詞語；成長，它是一個漫長的過程，就像太陽，當她把最后一抹余輝埋入沉寂的夜晚時，就注定要用盡全身力氣，爬上那高高的云端，直到用她那耀眼的光芒將夜的黑暗驅(qū)除殆盡。下面是關(guān)于成長的故事作文，歡迎參考！

成長，一個多么令人向往的詞語，從小，我盼望著長大，盼望著早日有一天能成為大人。繪畫，讓我懂得了什么是成長。

我從小就對繪畫有著濃厚的興趣，喜歡用彩筆畫出美麗的世界，畫出我心中的夢想。剛開始學(xué)畫是很順利的，老師是一位老教師，和藹可親。講起課來生動有趣，讓我越來越喜歡繪畫。當時的我學(xué)的是兒童畫，可以用彩筆隨意繪畫，在我開心的時候，可以用畫筆畫出我的喜悅；在我不開心的時候，可以用畫筆畫出我的煩惱。繪畫成了我生活中不可缺少的'一部分。

但是因為一件事情，我開始厭煩學(xué)習(xí)繪畫了。因為老師是一位老教師，年齡有些大了，滿頭白發(fā)，便不能再教繪畫了。那時的我才上四年級，對繪畫有了剛剛有了一些自己的感知，老師說，我不能停止學(xué)畫，否則之前的努力都是無用的。迫于無奈，我又跟著另一位繪畫老師開始學(xué)畫。那位老師并不和藹，我總是想著以前的老師，開始厭煩學(xué)畫。

我對媽媽提出了我的想法，當時的我感覺自己長大了，認為我能向媽媽提出自己的意見了，心中有著抑制不住的喜悅。媽媽聽了我的建議之后，煞費苦心的又把我領(lǐng)到了另一位美術(shù)老師的門下受教。那位老師是個中年人，個子并不高，總是喜歡叫孩子的小名，感覺十分親切。老師讓我開始接觸素描，素描是繪畫中十分難的，而那位老師的要求又十分嚴格，我常常被老師批評，心中十分委屈。每次回家，我都會抱住媽媽痛哭一場，媽媽語重心長地給我講了達芬奇畫雞蛋的故事，又對我說：“在追求夢想的道路上，會有風光的時候，也會有失敗的時候。只要你用心學(xué)習(xí)繪畫，媽媽就會永遠成為你堅強的后盾！”

聽完媽媽的鼓勵之后，我咬著牙，每次去上繪畫課的時候都十分認真。就這樣過了一年，我的繪畫有了很大的進步，老師每次都會表揚我的進步，爸爸媽媽都替我高興。

繪畫讓我明白了，一個人的成長不是一瞬間的。成長，是懂得“風雨之后總會有彩虹”、是學(xué)會忍耐孤獨、寂寞，學(xué)會承受挫折，取得勝利。

成長中的囧事作文

我相信每個人或多或少都寫過作文，常寫作文可以提升我們的思維能力，要想寫好一篇作文可以借鑒一些優(yōu)秀的作文模板，你現(xiàn)在正試圖了解作文的撰寫嘛？經(jīng)過整理，小編為你呈上成長中的囧事作文，歡迎大家參考閱讀。

成長中的囧事作文【篇1】

那一刻我認為我應(yīng)該長大了；那一刻我認為我已經(jīng)長大了；那一刻我認為媽媽用他的衰老換來了我的成長。

那是一個星期六的上午，爸爸媽媽帶姐姐去奶奶家，家里只剩我一人看著家里凌亂不堪的樣子，忽然覺得有些無法忍受于是決定打掃一下。說干就干先從哪里做起呢？就客廳吧。我拖地后擦東西，而后大小臥室衛(wèi)生間廚房，接著該整理物品了，我一邊考慮一邊擺放物品，偶爾審視一下物品擺放的是否合理。等到一切都井然有序了卻發(fā)現(xiàn)自己已是腰酸背痛滿頭大汗了。

我不由自主的問自己：媽媽每隔幾天就要這樣干他難道不累嗎？父母每天不都這樣干嗎？我們每天在父母小心翼翼的呵護下成長，父母關(guān)心我們勝過關(guān)心他們自己。

爸爸媽媽回來后直夸我長大了，然而，就在那一霎那，我發(fā)現(xiàn)父母親有了幾根白發(fā)，就在那一刻我真正的長大了。

成長中的囧事作文【篇2】

美好的童年五彩斑斕，像演電影一樣，時時都會在我腦海中浮現(xiàn)，點點滴滴的回憶匯成了無邊無際的大海，一顆顆幼苗，變成了茂密的大森林，它一直在長大，在成長。

在我的成長故事里，我七八歲的時候記得有一次：我正在悠閑的看著電視，忽然看到媽媽拿著很多已經(jīng)被菜刀切成碎渣的韭菜，我心想：“媽媽這樣是要干什么呢?，我一定要探個究竟!”于是，我奔向廚房，就問：“媽媽，您這樣是在干什么呀?”媽媽用大人的語氣對我說：“我正準備包餃子呀?！薄拔乙惨?”我興奮的說。媽媽回答：“那就讓你試試吧。”我走上前去，順手拿了一個媽媽剛剛搟完的餃子皮，拿起筷子，夾起餡來，哎喲，弄多了，趕忙拿去一點，然后我小心翼翼的放在了皮上，然后就捏了起來，我用了九牛二虎之力，捏完了一個餃子，這簡直是一個“四不像”?？粗溩?，我心里著急死了，怎么包的這么不好，包的扁扁的，而且一點也不像媽媽包起來那么輕松，樣子也不一樣，媽媽包的餃子可以立起來，仿佛儀態(tài)端莊，我這個簡直是一只毛毛蟲在睡覺。連續(xù)包了兩三個，可是個個樣子都一樣，我被氣得仿佛腦袋冒煙，我撂下筷子，就跨步走出了廚房，繼續(xù)看我的電視。

過了一會兒，媽媽走了過來，說道：“包餃子，要有耐心，你不能覺得包得不好就不干了吧，其實你的餃子每一個都不一樣，你一直在進步的，失敗乃成功之母嘛。”聽了這些，我瞬間好像有了“希望”說道：“那我再試試?！闭f完就又走進了廚房。這次我信心滿滿的開始包了，媽媽說，包餃子在里面放餡要適量，我就放的與媽媽說的差不多，開始包的時候，先把中間的皮連在一起，然后一點一點的把皮合上，完成了!雖然還是和媽媽的有一定差距，但是也是比以前包的更好了，我忽然感覺自己很有成就感，就繼續(xù)包了起來，我包了好幾個，我覺得都蠻不錯的，現(xiàn)在心情比剛才要好得多了。不知不覺，我又從快樂中學(xué)到了一項本領(lǐng)，明確的說，我是正在成長。

在成長之中就是五味瓶，有酸、甜、苦、辣、咸，而我們，也正在嘗試著這些味道，體會著事情中的一點一滴，這代表著我們正在成長，充實自己完善自己。

成長中的囧事作文【篇3】

翻開一本名叫成長紀事的本子，里面記錄著我成長過程中的點點滴滴。

貪玩是我們每個人小時候都會有的，我也一樣。小時候在鄉(xiāng)下看到母雞很新奇，為什么它們會發(fā)出“咯咯咯”的叫聲？為什么它們會下蛋？它們都吃些什么呢？在好奇心的慫恿下我趁媽媽不注意偷偷跟著奶奶跑到了雞棚的外面，我把腦袋探進去看了看，幾只母雞在里面顫顫巍巍的走著，時不時發(fā)出幾聲“咯咯”，我正看的起勁，奶奶把門打開，母雞們搖晃著身子慢悠悠的走了出來，奶奶把米粒一撒，母雞都認真的吃了起來。

我把目標鎖定在了一只離我比較近的母雞，我踮起腳尖走了過去，慢慢蹲了下來，這只母雞似乎無視了我的存在，仍然專心的吃著米粒，我仍不死心，叫了幾聲：“小雞？小雞？”母雞“傲慢”的瞟了我一眼，然后繼續(xù)低頭吃米粒。我再靠近了一點，母雞不理我，我從口袋中拿出一包餅干，想要喂它吃，可是這只母雞一點也不領(lǐng)情，還走遠了一點。

唉！這可真是只傲慢的母雞，我把手伸了過去，想要摸一摸它，沒想到它居然轉(zhuǎn)過身，用它那尖尖的嘴啄我的膝蓋，我頓時眼淚充滿了眼眶，我也顧不得去擦眼淚了，撒腿就跑，一邊跑一邊大叫。

我急忙跑回家中關(guān)上門，可是這只母雞卻依然等在門口，我開始號啕大哭，母雞在門口悠閑的走著。

又過了一會，我也哭累了，打開一條門縫看了看，這只母雞還在門口徘徊著！我也不知道哪來的勇氣，像去赴死似的拿起掃帚就沖了出去，母雞看見我這樣沖了出來，無動于衷，我拿起了掃帚朝它打去，母雞見情況不妙，趕緊跑走了，還不忘“咯咯咯”叫幾聲，看著母雞跑走的搞笑的身影，我破涕為笑。

現(xiàn)在想想這件事都會情不自禁的笑。我們不可能再回到過去的美好童年歲月，回到天空依舊蔚藍，回到少年腦海依舊純凈如水，不可能再發(fā)生像逗母雞這樣的無知搞笑的事了，只有把這份美好存在心里，慢慢去回味。

成長會給我們帶來無限歡樂，它教會我們要勇敢，教會我們學(xué)會珍惜。我踩著星星的尾巴走向星空，那里有著我遺失的那些美好，那本叫做成長紀事的本子。

成長中的囧事作文【篇4】

操場上，同學(xué)們“揮汗如雨”，為了即將到來的體育中考而奮斗。跑步是個辛苦活兒，烈日下，有幾個頂不住的，就當了逃兵。老師只能干瞪眼，不然，出了人命算誰的？

今年是不平常的一年，由于疫情，學(xué)生們無法按時返校，體育訓(xùn)練也就耽誤了。待到返校復(fù)課，早過了平常年份的體育中考時間。有人建議取消體育中考，哪能說取消就取消的，不過，教育局根據(jù)今年的特殊情況，特地下發(fā)文件，往年的女子800米、男子1000米是必考項目，叫做“非跑不可”，今年則變成可改選立定跳遠，變成了“不跑也可”。

這可把我樂壞了，雖說我跑步能拿滿分，但是跳遠不是更輕松嘛。于是我果斷地選擇了跳遠加跳繩。

班里很多人，對立定跳遠沒信心，還是選擇跑步與跳繩。作為班上那一小部分作出不同選擇的人，我的體育課一下子變得輕松起來。體育課上，當老師讓他們練速度練沖刺時，我們只需要去體育器材室拿卷皮尺，在那里象征性熱熱身，開始立定跳遠。

大家排著隊，像下餃子一樣，一個接著一個。輪到我了，我奮力一跳，好家伙，一下子用力過猛，落地不穩(wěn)，結(jié)結(jié)實實摔了個屁股墩。大家都笑了起來，我坐在地上，看著自己的落腳點，自嘲道：“在哪里摔倒，我就在哪里坐下?！?/p>

二模的時候，學(xué)?！芭d師動眾”，動用了一個下午的寶貴時間，讓我們適應(yīng)一下中考的形式。在北回歸線以南的惠州，六七月，天氣不是一般的熱。我緊張不安地坐在滾燙的地板上，盡管知道自己肯定能跳到滿分，但總是會感到焦慮。甚至懷疑自己的選擇，跑步，對于我來說，曾經(jīng)是小菜一碟。

輪到了我們這一組，又很快輪到了我。我站在起跳線上，深吸一口氣，奮力一躍。跳出了前所未有的好成績：2。22米。測試的老師驚訝地看了我一眼。

體育中考，我立定跳遠跳出了2。25米，一分鐘跳繩跳出了189次的好成績，妥妥的滿分。

路漫漫其修遠兮，希望自己在人生的道路上跳得更遠！更高！更好！

成長中的囧事作文【篇5】

小時候，學(xué)校離家里很遠，上學(xué)時要經(jīng)過幾條大馬路，而且那時馬路治安也不好，母親便送我上學(xué)。

多少個寒冬，多少個仲夏，母親那雙大手一直拉著我這雙小手走過了幾個春夏秋冬。

再大些的時候，周圍的孩子都沒有家長送了，可母親仍舊一如既往的牽著我手送我上學(xué)，同學(xué)們羨慕的望著我，而我也驕傲的笑著，炫耀著，自己像個公主一般，享受著母親給我的愛。

但有一天母親在飯后把我叫到她跟前，說他工作忙，我長大了，以后就不送我上學(xué)了，想到以后母親不再送我上學(xué)，一種危機感在我幼小的心靈心里占據(jù)起來，我撲在母親的懷里，嘴里嚷嚷著不，希望母親能改變主意，可母親則是鐵了心了。

那天晚上，躺在床上，我并沒有那么早入睡，想到一覺醒來便是我一個人去學(xué)校，就感到無比的害怕，夜深了，父親回來了，還在床上的我聽見母親還沒睡，是的，為了這個家，母親已經(jīng)很累了，早上唯一的休息時間，還得送我上學(xué)，一股聲音從我心底最深處發(fā)出來，他告訴我，我長大了，應(yīng)該理解母親，不應(yīng)該為她添重了，這種聲音鼓勵著我走出了家門的第一步。

還依稀記得那天早晨天氣很冷，臨走之前母親千叮嚀萬囑咐讓我過馬路要看車，我便背著沉重的書包打開了我家的大門，冬天的早晨，很冷，一股寒風吹來，使我不禁打了個寒顫，我像一片將要凋零的葉子，仿佛風一吹，就要被刮走的一般，天很黑，走在陰冷的路上，想著往日母親送我的情形，淚水就在我的眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，可我還是擦了擦淚水，咬著牙，走完了這段漫長的路。

以后我便習(xí)慣了一個人上學(xué)，我甚至為自己的堅強而沾沾自喜，可是后來我知道自己錯了。

前段日子，與父親聊天時，無意間聊到這個話題，我撒著嬌說著自己那段“艱辛的旅程”。父親摸著我的頭笑著說：“其實你上小學(xué)的每一天你母親就一直在背后送著你，記得你第一回一個人上學(xué)的時候，你剛出門兒，你母親就跟著你背后一起去學(xué)校，放學(xué)之前，她就早早在校門口等你了，只是他一直在你身后而已。聽了父親的話，我的心受到了深深的震動，這些年來，原來走過的路一直有母親無聲的陪伴，那腳步聲，不就是母親對我的愛嗎？

現(xiàn)在的我，已經(jīng)不再是那個撒著嬌要母親送我上學(xué)的女孩了，在生活中，我有著很強的自理能力，我想這與母親的功勞是分不開的，我知道，從前，現(xiàn)在，以后，在我克服困難的道路上，一定會有母親那無聲的腳步，陪著我，激勵著我前行！