關(guān)于感恩的廣播稿

關(guān)于感恩的廣播稿優(yōu)選6篇。

隨著人員流動(dòng)的增加，大家對(duì)文檔處理的效率也越來(lái)越關(guān)注。范文對(duì)于上班族來(lái)說(shuō)變得越來(lái)越重要，因?yàn)樗鼈兛梢詭椭覀兏玫亓私馊祟?lèi)文化和情感需求。那么，有哪些事情應(yīng)該被寫(xiě)進(jìn)范文呢？請(qǐng)繼續(xù)閱讀下文，我將簡(jiǎn)要介紹和闡述“關(guān)于感恩的廣播稿”。建議您將此頁(yè)收藏起來(lái)，以便隨時(shí)查看！

關(guān)于感恩的廣播稿【篇1】

春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干。一代代的人們都以自己不同的語(yǔ)言，訴說(shuō)著一個(gè)共同的'感人話題：偉大的人民教師。下文為大家介紹一篇教師節(jié)校園廣播稿，讓我們一起來(lái)看看詳細(xì)內(nèi)容吧~

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

今天我們迎來(lái)了第31個(gè)教師節(jié)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表大家，向辛勤耕耘在講壇的老師們，表示節(jié)日的祝賀和親切的問(wèn)候!

9月10日，所有的花兒都在流溢芬芳; 9月10日，所有的心靈都在舞蹈飛翔。無(wú)數(shù)青春的笑容，將您的絲絲白發(fā)，映成金黃;無(wú)數(shù)感激的目光，將您的道道皺紋，刻成勛章。老師，您讓我們看到世界有多大，天地有多廣;老師，您讓我們體驗(yàn)夢(mèng)想有多美，奮斗有多棒。一天天，一年年， 您奮斗在知識(shí)的海洋，卻不羨慕財(cái)富的金山就在身旁;一年年，一天天，您為學(xué)生的成才奮力劃槳，遠(yuǎn)航又遠(yuǎn)航。熄滅了電光，又亮了燭光;白了冬裝，又染了夏裳。講堂如舟，教鞭如槳，老師，您優(yōu)美的語(yǔ)音譜成一片知識(shí)的海洋;白發(fā)如雪，雙眼如水，老師，您無(wú)塵的心靈如圣潔的殿堂讓我們健康成長(zhǎng)。

老師，我們想對(duì)您說(shuō)：您的職業(yè)最光榮;老師，我們要對(duì)您說(shuō)：您的職業(yè)我們最向往!俗話說(shuō)：一日為師，終身為父。老師是我們最值得尊敬的人，在這里讓我代表承希的全體同學(xué)向老師們說(shuō)一句：“老師，祝您節(jié)日快樂(lè)!您辛苦了，謝謝您!

關(guān)于感恩的廣播稿【篇2】

人都要學(xué)會(huì)感恩，感恩是必須的。比如說(shuō)一個(gè)人在你需要幫助的時(shí)候會(huì)伸出援助之手，這樣你就要感謝他，因?yàn)樗悄愕亩魅?。這就是感恩，感恩其實(shí)并不難，有的時(shí)候你只要說(shuō)聲“謝謝”，這也算感恩。感恩就是這么簡(jiǎn)單，有一首歌寫(xiě)得好。歌的名字都應(yīng)該家喻戶(hù)曉了吧，那首歌就是《感恩的心》。這首歌的歌詞寫(xiě)得很好，“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己??”反正我覺(jué)得這首歌的歌詞寫(xiě)的挺好的，特別是這首歌的名字，我覺(jué)得它用《感恩的心》來(lái)命題真是恰如其分的。感恩其實(shí)很簡(jiǎn)單。只要我們每個(gè)人都學(xué)會(huì)感恩，讓謝意在人間流淌，讓親情在人間流淌，這個(gè)世界就會(huì)變的更美好。感恩是什么，有的人也許會(huì)這樣問(wèn)我。我會(huì)毫不猶豫的告訴他，感恩就是記住別人對(duì)你的幫助和對(duì)你的好處，并用同樣的心態(tài)去幫助別人，讓感恩的心在人間傳遞。感恩是美好的，感恩是我們每個(gè)人都應(yīng)該做的，感恩是每個(gè)人都能做好的。感恩能讓世界和平，感恩能讓我們每個(gè)人都成為好朋友。來(lái)吧，讓我們學(xué)會(huì)感恩吧，你感恩我，我感恩你，讓愛(ài)在人間潺潺流淌。

關(guān)于感恩的廣播稿【篇3】

（播放“感恩的心”歌曲）

男：或是鏗鏘如彈撥，

女：或是翩翩如彩蝶，

合：舞動(dòng)的心不會(huì)寂寞。

男：歡迎收聽(tīng)“校園之聲”廣播，

女：歡迎收聽(tīng)“校園之聲”廣播。

（音樂(lè)30秒）

男：沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有人間的溫暖，

沒(méi)有雨露，就沒(méi)有萬(wàn)物的生長(zhǎng)，

沒(méi)有春風(fēng)，就沒(méi)有綠色的復(fù)蘇。

女：沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們的生命，

沒(méi)有老師，就沒(méi)有我們的進(jìn)步，

沒(méi)有祖國(guó)，就沒(méi)有我們的幸福。

男：淡漠世事輕似煙，銘刻恩情濃如血。

“感恩”自古以來(lái)就是中華民族的傳統(tǒng)美德，

“感恩”是一種匯報(bào)，

“感恩”是一種品質(zhì)。

“感恩”是一種對(duì)生活心存熱愛(ài)的態(tài)度。

女：近年來(lái)，社會(huì)環(huán)境的變化，多元化的影響，道德教育的缺失，一些青少年唯我獨(dú)尊，驕傲任性，只想索取，不思回報(bào)，滾滾紅塵和物欲橫流中，他們失去了那份感恩之心。黨中央《兩會(huì)》提出了不要讓我們的青少年變成“冷漠一代”的思想方案。

男：我校結(jié)合學(xué)生思想的'具體情況，在“母親節(jié)”“父親節(jié)”即將到來(lái)之際，倡導(dǎo)以“感恩”為話題的活動(dòng)，要求學(xué)生向父母、老師、社會(huì)寫(xiě)一封信，做一件事，以表達(dá)自己的感恩之心。

女：今天，x x中學(xué)向全體同學(xué)發(fā)出倡儀——致家長(zhǎng)一封信。

男：今天，我們有幸請(qǐng)到x校長(zhǎng)為我們做以“感恩”為主題的講話。

女：下面歡迎走進(jìn)“校長(zhǎng)訪談”欄目。

（x校長(zhǎng)的講話）

（30秒音樂(lè)）

男：濃綠萬(wàn)枝點(diǎn)點(diǎn)紅，

動(dòng)人春色處處新。

我們的校園每天都有新變化，每天都有新面貌。

女：每一次朝霞染紅了東海岸；

每一次太陽(yáng)躍出了地平線。

我們的身邊都發(fā)生著平凡，創(chuàng)造著新奇。

合：歡迎大家關(guān)注“校園新聞”。

男：清水濯蓮花，春色關(guān)不祝

我校在上周召開(kāi)了“家長(zhǎng)座談會(huì)”，由于班主任及任課教師的精心準(zhǔn)備，家長(zhǎng)和學(xué)生的積極配合，會(huì)議取得了圓滿的成功。

這次家長(zhǎng)會(huì)的召開(kāi)，加強(qiáng)了學(xué)校與家庭的雙邊合作，使學(xué)生在校、在家雙方面的思學(xué)習(xí)、生活情況得到餓及時(shí)地溝通，使學(xué)生中存在的上網(wǎng)、打臺(tái)球、處對(duì)象、亂用手機(jī)的不良行為得到及時(shí)的糾正，使學(xué)校教育和家庭教育進(jìn)行了有機(jī)地結(jié)合，達(dá)到了預(yù)期的目的。

女：上周，我校還進(jìn)行了春季越野賽活動(dòng)，由于學(xué)校和教師們組織得力，學(xué)生積極性高，參與面廣，賽出了風(fēng)格，賽出了水平。同學(xué)們磨礪了意志，鍛煉了身體，增強(qiáng)了向困難挑戰(zhàn)的信心和勇氣，提高了學(xué)生的身體素質(zhì)。

男：“工欲善其事，必先利其器”，為了使教師能安全舒心地站在講臺(tái)上講課，我校還利用休息日，為各班修砌了整潔、美觀、安全耐用的講臺(tái)，這也成為各班一抹靚麗的風(fēng)景。

女：非志無(wú)以成學(xué)，非學(xué)無(wú)以廣才。為了鼓勵(lì)同學(xué)們學(xué)有所長(zhǎng)，學(xué)有所成，本周我校還鼓勵(lì)表彰了上學(xué)期期末考試成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)，讓同學(xué)們?cè)俳釉賲?，同時(shí)也勉勵(lì)其他同學(xué)，讓他們懂得“學(xué)然后知不足”，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步！

（音樂(lè)30秒）

男：登山則情滿于山觀海則情滿于海。

女：本期校園廣播，我們共同欣賞九年以班x x x同學(xué)的《張開(kāi)雙臂選擇博愛(ài)》

（下面的內(nèi)容是學(xué)生的文章）

（30秒音樂(lè)）

男：天高云霞艷，學(xué)優(yōu)技當(dāng)先。良好的學(xué)習(xí)方法是成功的前提。

女：今天的“學(xué)法講談”欄目，我們非常高興請(qǐng)到了英語(yǔ)教師x x x老師為我們談?wù)動(dòng)⒄Z(yǔ)的學(xué)習(xí)方法。

（x x x老師的講座）

合：x x中學(xué)本期“校園之聲”廣播到此結(jié)束。

祝老師工作順利！同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步！

（結(jié)尾的歌曲）

關(guān)于感恩的廣播稿【篇4】

男：敬愛(ài)的老師

女：親愛(ài)的同學(xué)們

男：大家早上好

女：今天是xx月xx日，星期xx

男：我是xx班xxx

女：我是xx班xxx，今天的欄目由我倆為大家主持。

男：因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有多彩的世界。

女：因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情；

齊：因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。

男：讓我們懷著一顆感恩的心傾聽(tīng)今天的小號(hào)角廣播，今天是欄目是“感恩你我他”。女：請(qǐng)聽(tīng)歌曲《感恩的心》。

男：每次聽(tīng)到這熟悉的旋律我都感慨萬(wàn)分，“感恩的心，感謝有你，伴我一生，永遠(yuǎn)有勇氣做我自己。”

女：是??！是父母給了我生命，是老師教給我知識(shí)，是社會(huì)給我關(guān)愛(ài)，所有的恩情，我們銘記于心。

男：愛(ài)是陽(yáng)光，愛(ài)是雨露，我們?cè)陉P(guān)愛(ài)的大地上自由奔跑，我們?cè)陉P(guān)愛(ài)的天空下成功翱翔，感謝每絲陽(yáng)光，感謝每一縷清風(fēng)，感謝生命中給我們關(guān)愛(ài)的一切一切！請(qǐng)聽(tīng)一顆顆感恩的心在吟頌！

女：《常懷感恩之心》

我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光成

我們滋潤(rùn)著人間的真情長(zhǎng)大

多少次帶著幸福的感覺(jué)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)

多少回含著感動(dòng)的淚花暢想未來(lái)

一腔感激之情永駐心間

一顆感恩的心包容于天地

常懷感恩之心的人是最幸福的

常懷感激之情的生活是最甜美的

學(xué)會(huì)感激——感激我的父母，因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命

學(xué)會(huì)感激——感激我的老師，因?yàn)樗麄兘o了我無(wú)窮的知識(shí)

學(xué)會(huì)感激——感激我的朋友，因?yàn)樗麄兘o了我克服困難的力量

學(xué)會(huì)感激——感激我周?chē)囊磺?，因?yàn)樗麄兘o了我和諧健康的成長(zhǎng)空間

男：一個(gè)人只有懷著感恩的心，才會(huì)體會(huì)到生活的幸福與樂(lè)趣，學(xué)會(huì)了感恩，就學(xué)會(huì)了生活。

女：常懷一顆感恩之心是生命之舟的原動(dòng)力，是補(bǔ)給能源的加油站，常懷一顆感恩之心，可以使我們活得更精彩。

男：讓我們懷著感恩的心對(duì)待生活吧。只要我們對(duì)生活充滿感恩之心，充滿希望與熱情，我們的社會(huì)就會(huì)少一些指責(zé)與推委，多一些寬容與理解，少一些爭(zhēng)吵與冷漠，多一些和諧與溫暖，就會(huì)少一些欺瞞與渙散，多一些真誠(chéng)與團(tuán)結(jié)。我們的精神家園將永遠(yuǎn)年輕。

女：今天的播音到此結(jié)束，謝謝大家的收聽(tīng)！

關(guān)于感恩的廣播稿【篇5】

篇一：關(guān)于感恩的廣播稿

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!今天我廣播的題目是《知恩感恩》。

收集一縷陽(yáng)光，編織成一個(gè)五顏六色的花環(huán)。保持一陣風(fēng)，傳播明天的希望。給一個(gè)真誠(chéng)，創(chuàng)造一個(gè)溫馨的世界。帶上一點(diǎn)煩惱，讓幸福與我們同在。

我們生在這個(gè)世界，要感謝的人真的很多，我們的親人、朋友、老師、同學(xué)等等，正是因?yàn)橛辛怂麄兊年P(guān)愛(ài)，我們才能很好地一步一步走到現(xiàn)在。

你是否在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張卡片，在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰。

你是否在為你的老師分憂，及時(shí)地交上作業(yè)，認(rèn)真自覺(jué)地早讀，快速整齊安靜地排隊(duì)，專(zhuān)心地聽(tīng)講，認(rèn)真地值日打掃。

感恩是尊重的。你需要用心去感受并報(bào)答。 居里夫人是著名的科學(xué)家，曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)，她曾說(shuō)過(guò)：不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成績(jī)，都應(yīng)該飲水思源，應(yīng)該記住是自己的老師為他們的成長(zhǎng)播下了最初的種子。

生活因感恩而精彩，心靈因感恩而美麗。

感恩不需要驚天動(dòng)地，只要一句問(wèn)候，一個(gè)**，一點(diǎn)情感，一個(gè)微笑。 同學(xué)們，讓我們真誠(chéng)地對(duì)曾經(jīng)幫助過(guò)你的人送去一份祝福;悄悄地為我們的父母和老師做一件令他們開(kāi)心的事;學(xué)唱《感恩的心》，學(xué)學(xué)用手語(yǔ)表達(dá)你們感恩的心情吧。 最后，衷心地祝愿我們的老師身體健康、工作愉快，祝愿我們的同學(xué)百尺竿頭、更進(jìn)一步，祝愿我們的學(xué)校蒸蒸日上、前程錦繡!

我的廣播完畢，謝謝大家!

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篇二：小學(xué)生感恩廣播稿

讓我們學(xué)會(huì)感恩

a： 傳播知識(shí)的陽(yáng)光，傳遞校園的聲音。興隆完小校區(qū)的廣播電臺(tái)正在廣播。老師們、同學(xué)們，大家好。我是今天的播音員母盼盼。

乙：《感恩的心》這首歌你會(huì)唱吧，你知道這首歌想告訴我們什么嗎？

甲：這首歌曲告訴我們：應(yīng)該感恩我們所處的大千世界的豐富多彩，絢爛多姿；我們應(yīng)該感激灑在我們身上的每一縷陽(yáng)光；我們應(yīng)該感謝我們的父母和朋友。

感謝父母帶給我生命，在生活中給予我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛(ài)與照顧；感謝朋友帶給我真摯的友情，在生活中給予我一聲聲的關(guān)心和鼓勵(lì)，感謝生活讓我們得以享受這樣的溫馨；還應(yīng)該感恩生活帶來(lái)的挫折與磨難，感恩生活讓挫折磨練我們的意志，讓苦難錘煉我們的品質(zhì)。

b： 是的，人們總是需要感恩——感恩失敗讓我們吸取教訓(xùn)；感恩挫折讓我們領(lǐng)悟；感恩父母讓我們體會(huì)天倫之樂(lè)：感恩老師使我們茁壯成長(zhǎng)：

感恩的朋友讓我們分享友誼和幸福：感恩的社會(huì)讓我們沐浴在陽(yáng)光下！感恩必然產(chǎn)生責(zé)任。沒(méi)有使命感和責(zé)任感的人肯定沒(méi)有真正的感激之情。

甲：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，“滴水之恩，涌泉相報(bào)”，這些經(jīng)典詩(shī)句集中反映了人們的感恩情懷。懷著一顆感恩的心，我們知道如何尊敬父母。擁有一顆感恩的心，我們才懂

得去尊敬師長(zhǎng)。懷著一顆感恩的心，我們知道如何去關(guān)心和幫助別人。懷著一顆感恩的心，我們會(huì)努力學(xué)習(xí)，珍惜自己。

懷著一顆感恩的心，我們可以學(xué)會(huì)寬容，贏得真愛(ài)，贏得有一。懷著一顆感恩的心，我們將擁有幸福和幸福。我們就

會(huì)明白事理更快地長(zhǎng)大，我們就能夠擁有一個(gè)美好未來(lái)。 乙：同學(xué)們，“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種品德，是每個(gè)人應(yīng)有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼修養(yǎng)。

我們要在感恩中活著，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學(xué)的幫助之恩，感激社會(huì)的關(guān)愛(ài)之恩，感恩一切善待幫助自己的人。

a： 最重要的是感謝父母。感謝他們的養(yǎng)育。每個(gè)同學(xué)都希望把生日過(guò)得熱熱鬧鬧，為自己掙足面子。

但是生日僅僅為自己過(guò)的嗎？出生那天，出生那些日子誰(shuí)最辛苦？誰(shuí)最勞累？

所以我希望學(xué)生們能記住養(yǎng)育的仁慈。把你的生日當(dāng)作對(duì)父母感恩的日子。

乙：感激父母是我們最起碼的要求，是做人的道德底線，沒(méi)有人懷疑，父母的愛(ài)是最博大、最無(wú)私的，他們把所有的真愛(ài)、所有的情感都灌注給了兒女，而絲毫不顧及自身的辛勞和艱辛。知道父母給我們的每一筆錢(qián)背后的艱辛；樹(shù)立責(zé)任心、自立更生，克服奢侈、攀比、享樂(lè)等問(wèn)題；懂得愛(ài)、感激和尊敬父母。

甲：感恩同學(xué)。誰(shuí)給我們帶來(lái)了一個(gè)干凈明亮的學(xué)習(xí)環(huán)境？

是誰(shuí)把我們教室變得一塵不染？這些離不開(kāi)當(dāng)班學(xué)生的認(rèn)真值責(zé)。想象一下，如果沒(méi)有人值班，教室會(huì)發(fā)生什么？

因此，我們應(yīng)該感謝值勤的學(xué)生給我們帶來(lái)了一個(gè)干凈明亮的學(xué)習(xí)環(huán)境。不是到處扔紙屑，到處堆雜物，把垃圾扔進(jìn)垃圾桶。。。這是對(duì)值班學(xué)生的感謝。

乙：感恩老師。是誰(shuí)把我們帶進(jìn)了寬敞的教室？

是誰(shuí)把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫助他人的人？是誰(shuí)的培育使我們成熟懂事？是誰(shuí)的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)？

誰(shuí)在努力為每個(gè)人創(chuàng)造一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境？是誰(shuí)認(rèn)真為大家奉獻(xiàn)一堂堂生動(dòng)的課？是誰(shuí)那么信任大家，經(jīng)常找大家談心，不讓任何一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)？

學(xué)會(huì)感恩廣播稿

謝那些寫(xiě)書(shū)的人。是那些人，那些書(shū)，讓我們明確世界的博大，自然的神圣，而自己卻是渺小的，卑微的，讓我們讀懂生命的本質(zhì)，生活的真諦??感恩，是一種歌唱生活的方式。

我們要永遠(yuǎn)用一顆感恩的心看自然，看人類(lèi)，看命運(yùn)，要學(xué)會(huì)厚待，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)對(duì)待災(zāi)害、不幸不再耿耿于懷。感恩節(jié)，我們會(huì)變得富有，懂得幸福，享受溫暖；感恩節(jié)，讓人們懂得愛(ài)，然后去愛(ài)，最后得到愛(ài)。學(xué)會(huì)感恩，走在人生的道路上，你會(huì)覺(jué)得自己很幸福。

感恩父母，是他們給了你生命，這是一個(gè)奇跡，是他們呵護(hù)著生命成長(zhǎng)成枝繁葉茂的大樹(shù)，父母的牽掛與叮嚀掛滿了這棵大樹(shù)的枝頭。在你成長(zhǎng)的過(guò)程中，你還要感恩親人，這些親人中，你尤其要感謝的是姐姐，大你兩歲的姐姐一直默默地關(guān)心著你，在你們姊妹中，苦，姐姐吃的多;累，姐姐受的多。姐姐對(duì)你的愛(ài)讓你明白什么是家庭中的默默承諾！

和姐姐一樣的還有丈夫，在你們共同的生活中，他總是呵護(hù)著你，疼愛(ài)著你，甚至寬容著你，這種如潮水般的愛(ài)使你感到了生活的美好、生命的美好! 你還要感謝恩師。在那個(gè)寒冷的冬天，在那個(gè)你因?yàn)橐患豁樞牡氖露那橛魫灥亩斓陌恚鲙煹囊痪錅嘏膯?wèn)候使春風(fēng)化雨，使你從郁悶中解脫了出來(lái)，恩師說(shuō)活著就要快樂(lè)著并奮斗著，他的對(duì)生活的積極的態(tài)度又一次驅(qū)動(dòng)了你人生的帆。

在你的人生旅途中，你也需要感謝很多人，她們是你的幾個(gè)非常親密的朋友，她們是你的同學(xué)，那么多

篇三：感恩廣播稿

a： 傳播知識(shí)陽(yáng)光b：傳遞校園之聲

關(guān)于感恩的廣播稿【篇6】

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!今天我廣播的題目是《知恩感恩》。

采擷一縷陽(yáng)光，編織成七彩的花環(huán)。留住一陣清風(fēng)，播撒出希望的明天。付出一份真誠(chéng)，打造出溫馨的世界。帶走一絲煩惱，讓快樂(lè)與我們同行。

我們生在這個(gè)世界，要感謝的人真的很多，我們的親人、朋友、老師、同學(xué)等等，正是因?yàn)橛辛怂麄兊年P(guān)愛(ài)，我們才能很好地一步一步走到現(xiàn)在。

感恩是發(fā)自?xún)?nèi)心的。俗話說(shuō)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”更何況父母、老師為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是“一片汪洋大?！?。

你是否在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張卡片，在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰。

你是否在為你的老師分憂，及時(shí)地交上作業(yè)，認(rèn)真自覺(jué)地早讀，快速整齊安靜地排隊(duì)，專(zhuān)心地聽(tīng)講，認(rèn)真地值日打掃。

感恩是敬重的，需要你用心去體會(huì)，去報(bào)答。 居里夫人是著名的科學(xué)家，曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)，她曾說(shuō)過(guò)：不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成績(jī)，都應(yīng)該飲水思源，應(yīng)該記住是自己的老師為他們的成長(zhǎng)播下了最初的種子。

女：伴著這歡快的開(kāi)場(chǎng)曲, 新溪之聲在新學(xué)期中又和大家見(jiàn)面了。這是新學(xué)期的第一期新溪之聲，希望大家能喜歡。我是今天的主持人，來(lái)自501中隊(duì)的孫偉。

乙：為什么叫端午節(jié)呢?原來(lái)，“端”在這里就是開(kāi)始、開(kāi)頭的意思。古人認(rèn)為，“五”是陽(yáng)氣始盛之?dāng)?shù)，因此五月的第一個(gè)逢五日就叫“端午節(jié)”，也稱(chēng)“端陽(yáng)節(jié)”。關(guān)于端午節(jié)起源的傳說(shuō)可多了，其中，紀(jì)念屈原的說(shuō)法流傳得最廣。

生命，因?yàn)楦卸鞫?心靈，因?yàn)楦卸鞫利悺?/p>

乙：老撾稱(chēng)中秋節(jié)為“月福節(jié)”。每逢中秋節(jié)到來(lái)時(shí)，男女老少也有賞月的風(fēng)俗。夜晚，青年男女翩翩起舞，通宵達(dá)旦。

齊：時(shí)間過(guò)得真快!“紅領(lǐng)巾”廣播又要與大家說(shuō)“再見(jiàn)”了!下周請(qǐng)五一中隊(duì)作好準(zhǔn)備，歡迎大家繼續(xù)收聽(tīng)，再見(jiàn)!

乙：母愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)，在成長(zhǎng)的路上，你們接受了太多的關(guān)愛(ài)，作為孩子，你們想過(guò)如何愛(ài)媽媽嗎?當(dāng)你們接受著無(wú)私的關(guān)愛(ài)時(shí)你曾為她做過(guò)些什么?

感恩不需要驚天動(dòng)地，只需要你的一句問(wèn)候，一聲呼喚，一絲感慨，一個(gè)微笑。

同學(xué)們，讓我們真誠(chéng)地對(duì)曾經(jīng)幫助過(guò)你的人送去一份祝福;悄悄地為我們的父母和老師做一件令他們開(kāi)心的事;學(xué)唱《感恩的心》，學(xué)學(xué)用手語(yǔ)表達(dá)你們感恩的心情吧。

最后，衷心地祝愿我們的老師身體健康、工作愉快，祝愿我們的同學(xué)百尺竿頭、更進(jìn)一步，祝愿我們的學(xué)校蒸蒸日上、前程錦繡!

我的廣播完畢，謝謝大家!

男:中國(guó)唐山大地震時(shí),一對(duì)父母雙手托起水泥橫梁,孩子得救.當(dāng)救助人員把孩子抱走后,那水泥橫梁才轟然落下,父母雙雙而去.據(jù)說(shuō)那橫梁,在正常情況下,兩個(gè)大力士也舉不起來(lái)!

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關(guān)于感恩廣播稿

范文的重要性在人們心中呈現(xiàn)上升趨勢(shì)，通過(guò)仔細(xì)觀察范文的結(jié)構(gòu)我們能夠更好地理解寫(xiě)作過(guò)程，你還在為編輯范文而不知所措嗎？為了方便查閱編輯整理了“關(guān)于感恩廣播稿”類(lèi)的資源，在這里提供這些信息希望能幫助到有需要的人！

關(guān)于感恩廣播稿【篇1】

親愛(ài)的同學(xué)們

你們好!我是xxx，又和大家見(jiàn)面啦!

今天，我們廣播的主題是——《愛(ài)國(guó)主義教育》，拜倫說(shuō)過(guò)：“一個(gè)連祖國(guó)都不愛(ài)的人，是什么也不會(huì)愛(ài)的?！眹?guó)家的興衰安危與每一個(gè)公民都息息相關(guān)，歷史上，我們嘗盡了國(guó)弱民殃的苦頭。沒(méi)有祖國(guó)，就沒(méi)有幸福，每個(gè)人必須植根于祖國(guó)的土壤里，這是每個(gè)中華兒女必須牢記的教訓(xùn)。愛(ài)國(guó)高于一切，每一個(gè)有赤子之心的人都應(yīng)該隨時(shí)準(zhǔn)備為祖國(guó)奉獻(xiàn)出自己的青春，甚至是生命。

1931年，“九?一八”事變后，我國(guó)東北淪陷，許多當(dāng)?shù)氐睦习傩詹豢叭淌苋毡厩致哉叩孽遘k逃入關(guān)內(nèi)，他們用悲憤交加的聲音唱著《在松花江上》這首名歌：我的家在東北松花江上，那里有森林煤礦，還有那漫山遍野的大豆高粱，我的家在東北松花江上，那里有我的同胞，還有那衰老的爹娘。讓我們時(shí)刻記住痛的歷史，血的烙印。

我們作為新世紀(jì)的青少年一代，是祖國(guó)的希望，祖國(guó)的未來(lái)必將屬于我們。

為了學(xué)校的榮譽(yù)、為了我們肩上的重任，為了中華民族的騰飛，讓我們努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)無(wú)愧于人民的具有愛(ài)國(guó)主義情懷、尊敬師長(zhǎng)、愛(ài)家愛(ài)校、踐行社會(huì)主義榮辱觀的合格好學(xué)生吧!

關(guān)于感恩廣播稿【篇2】

男：敬愛(ài)的老師們，

女：親愛(ài)的同學(xué)們，

合：大家下午好！

男：江浦實(shí)小“紅領(lǐng)巾之聲”廣播站又與您見(jiàn)面了！我是四4班的女：我是四（4）班的

男：五月，是個(gè)充滿陽(yáng)光的季節(jié)。

女：五月，是康乃馨飄香的季節(jié)。

男：嗯？五月和康乃馨有什么關(guān)系？

女：當(dāng)然有啦，你知道五月都有哪些節(jié)日嗎？

男：我知道，五月有剛剛過(guò)去的勞動(dòng)節(jié)，還有今天是青年節(jié)，還有??女：還有一個(gè)非常溫馨重要的節(jié)日--母親節(jié)，?？的塑按砹藧?ài)，魅力和尊敬之情，被譽(yù)為母親節(jié)之花。今年的母親節(jié)在5月11日。男：哦，我想起來(lái)了，母親節(jié)（Mother'sDay），一個(gè)感謝母親的節(jié)日。母親節(jié)最早出現(xiàn)在古希臘。現(xiàn)代母親節(jié)由美國(guó)安娜·賈維斯發(fā)起，定為每年5月的第二個(gè)星期日。20xx年12月，中國(guó)民協(xié)將農(nóng)歷的四月初二，也就是孟母生孟子這一天，定為“中華母親節(jié)”。

女：高爾基曾說(shuō)過(guò)：“我們應(yīng)該贊美她們——婦女，也就是母親，整個(gè)世界都是她們?nèi)橹B(yǎng)育起來(lái)的??沒(méi)有母親，既沒(méi)有詩(shī)人，也就沒(méi)有愛(ài)”。是的，女性是偉大的，她們含辛茹苦地孕育生命，把人類(lèi)最偉大的母愛(ài)獻(xiàn)給下一代。

男：古今中外有許多贊美母親的詩(shī)詞歌賦，咱們學(xué)過(guò)的唐代詩(shī)人孟郊的《游子吟》——慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。

男：你能說(shuō)說(shuō)你和媽媽之間的感人故事嗎？

女：我的媽媽是最平凡的媽媽?zhuān)腿缤f(wàn)萬(wàn)個(gè)普通的母親一樣，在家里起的最早的是媽媽?zhuān)淖钔淼氖菋寢專(zhuān)谖疑r(shí)焦急的送醫(yī)喂藥，在我遇到困難時(shí)給我鼓勵(lì)和幫助，在我傷心時(shí)為我擦干眼淚并教會(huì)我微笑著面對(duì)一切??我的媽媽并沒(méi)為我做出驚天動(dòng)地的感人事跡，但是她的愛(ài)就像溫暖的陽(yáng)光輕撫著我，她的愛(ài)像潺潺的清泉滋潤(rùn)著我。

男：是啊，母親給了我們溫情和呵護(hù)，是母親給了我們偉大無(wú)私的愛(ài)，是母親教給了我們做人的道理。但是，我們的成長(zhǎng)卻見(jiàn)證著母親青春的流逝，母親的光陰猶如漸行漸短的影子映襯著我們的未來(lái)，當(dāng)我們擁抱輝煌的時(shí)候，母親卻在積累滄桑。然而我們這一輩子永遠(yuǎn)也走不出母親那一雙飽含深情的眼睛。

女：母親為我們做的太多了，那我們能為母親做些什么呢？

男：為了感謝母親對(duì)我們的養(yǎng)育之恩，可以在母親節(jié)對(duì)母親說(shuō)一句真心的謝謝，或送給母親一張自己親自制作的賀卡?；丶液髱湍赣H做些力所能及的家務(wù)，為母親捶一捶背、揉一揉肩、洗一洗腳。

女：恩，這個(gè)辦法好，我們不能為媽媽分擔(dān)什么重?fù)?dān)，就做一些自己力所能及的事情。

男：讓我們把自己的祝福獻(xiàn)給母親，讓全世界的人都感到母愛(ài)和這與生俱來(lái)的感情吧。讓我們把想對(duì)母親說(shuō)的話在母親節(jié)那天說(shuō)出來(lái)吧！女：向媽媽道一聲溫馨的祝福。對(duì)媽媽說(shuō)一聲：媽媽?zhuān)∧量嗔?！男：母?ài)如傘，那密密織著的經(jīng)緯網(wǎng)，是母親對(duì)兒女無(wú)微不至的呵護(hù)，母愛(ài)是那古老的傘柄，舉起一片溫馨，讓兒女在傘下小憩，傘面伸出的八支角，代表著你無(wú)論走到天涯海角，母親都會(huì)把她深深的愛(ài)輻射過(guò)來(lái)。母親節(jié)這個(gè)溫暖的節(jié)日，讓我們用最溫柔的心情，擁抱媽媽?zhuān)嬖V她：“媽媽?zhuān)覑?ài)你！”

女：誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三江春暉。一個(gè)微笑，一句問(wèn)候，一個(gè)擁抱??微乎其微的一件小事，對(duì)于母親卻是最甜美的甘露，因?yàn)槟赣H無(wú)私的付出僅是為了兒女的幸福。

女：愿天下的母親身體健康，幸?？鞓?lè)！

男：接下來(lái)我給大家介紹幾個(gè)生活小竅門(mén)吧，說(shuō)不準(zhǔn)可以解決媽媽的一些煩惱呢！

1煮雞蛋時(shí)，可先將雞蛋放入冷水中浸泡一會(huì)，再放入熱水里煮，這樣煮好的雞蛋蛋殼不破裂，且易于剝掉。

2在電風(fēng)扇的葉子上灑上幾滴風(fēng)油精，隨著風(fēng)葉的不停轉(zhuǎn)動(dòng)，可使?jié)M室清香，而且有驅(qū)趕蚊子的效用。

3不能用茶葉煮雞蛋！因?yàn)椴枞~中除含有生物堿外，還有多種酸化物質(zhì)，這些化合物與雞蛋中的鐵元素結(jié)合，對(duì)胃有刺激作用，不利于消化吸收。

4寫(xiě)鋼筆字時(shí)，如寫(xiě)了錯(cuò)別字，抹點(diǎn)牙膏，一擦就凈。圓珠筆芯寫(xiě)字不流利時(shí)，將筆頭插進(jìn)吸過(guò)香煙的過(guò)濾嘴中轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)即可。

5煮飯不宜用生水。因?yàn)樽詠?lái)水中含有氯氣，在燒飯過(guò)程中，它會(huì)破壞糧食中所含的維生素B1，若用開(kāi)水煮飯，維生素B1可免受損失。女：這么小竅門(mén)都非常實(shí)用，大家不妨試一試。接下來(lái)讓我們輕松一下，我來(lái)給大家講幾個(gè)小笑話吧。

1唐僧趕走悟空之后又遇到妖怪，他只好念緊箍咒想呼喚悟空回來(lái)救命，不久空中傳來(lái)一個(gè)的聲音:對(duì)不起，您呼叫的用戶(hù)不在服務(wù)區(qū)，請(qǐng)稍候再試。

2一天，白羊和一只獅子走進(jìn)餐廳。老板說(shuō)您要啥?羊說(shuō):“一份套餐。謝謝?！崩习逵謫?wèn):‘你的獅子不餓嗎?’羊說(shuō):“不。THANKS”老板不死心又問(wèn):“真的不要嗎?”羊說(shuō)：“是的?！崩习逵行┎桓市膯?wèn):“你再考慮一下，它真的不要嗎？”羊不耐煩的`吼道:“你認(rèn)為它餓了，我還能在這兒?jiǎn)?”

3一個(gè)學(xué)生去看醫(yī)生，醫(yī)生檢查后說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，注射一針就好了?！贬t(yī)生拿藥棉在學(xué)生手臂上擦擦，如此反復(fù)三四次。學(xué)生以為病重，擔(dān)心地問(wèn)：“醫(yī)生，問(wèn)題嚴(yán)重嗎？”醫(yī)生認(rèn)真地說(shuō)：“同學(xué)，你該洗澡了。”

男：時(shí)間過(guò)得真快，同學(xué)們，又到說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。

女:我們衷心地祝愿：紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無(wú)盡的歡樂(lè)；

男：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過(guò)金色的童年。

女：最后，為大家播放一首歌《媽媽的吻》，獻(xiàn)給所有的同學(xué)和媽媽。

合：祝福所有的媽媽健康平安！感謝大家的收聽(tīng)，再見(jiàn)。

關(guān)于感恩廣播稿【篇3】

甲：播撒知識(shí)陽(yáng)光，傳遞校園之聲。中學(xué)校園之聲廣播站現(xiàn)在開(kāi)始播音。老師們、同學(xué)們，大家好。我是今天的播音員，我是今天的播音員。

乙：《感恩的心》這首歌你會(huì)唱吧，你知道這首歌想告訴我們什么嗎？

甲：這首歌曲告訴我們：應(yīng)該感恩我們所處的大千世界的豐富多彩，絢爛多姿；應(yīng)該感恩灑在我們身上的每一縷陽(yáng)光；應(yīng)該感恩我們的父母和親朋好友。感謝父母帶給我生命，在生活中給予我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛(ài)與照顧；感謝朋友帶給我真摯的友情，在生活中給予我一聲聲的關(guān)心和鼓勵(lì)，感謝生活讓我們得以享受這樣的溫馨；還應(yīng)該感恩生活帶來(lái)的挫折與磨難，感恩生活讓挫折磨練我們的意志，讓苦難錘煉我們的品質(zhì)。

乙：是啊，人永遠(yuǎn)需要感恩——感恩失敗讓我們吸取教訓(xùn)；感恩挫折讓我們領(lǐng)悟；感恩父母讓我們體會(huì)天倫之樂(lè)：感恩老師使我們茁壯成長(zhǎng)：感恩朋友讓我們分享友誼與快樂(lè)：感恩社會(huì)讓我們沐浴陽(yáng)光！感恩必將產(chǎn)生責(zé)任，沒(méi)有使命感和責(zé)任感的人肯定沒(méi)有真正產(chǎn)生過(guò)感恩之心。

甲：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，“滴水之恩，涌泉相報(bào)”，這些經(jīng)典詩(shī)句集中反映了人們的感恩情懷。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去感恩父母。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長(zhǎng)。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關(guān)心，幫助他人。擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)勤奮學(xué)習(xí)，珍愛(ài)自己。擁有一顆感恩的心，我們就能學(xué)會(huì)包容，贏得真愛(ài)，贏得友誼。擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)擁有快樂(lè)，擁有幸福。我們就會(huì)明白事理更快地長(zhǎng)大，我們就能夠擁有一個(gè)美好未來(lái)。

乙：同學(xué)們，“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種品德，是每個(gè)人應(yīng)有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼修養(yǎng)。我們要在感恩中活著，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學(xué)的幫助之恩，感激社會(huì)的關(guān)愛(ài)之恩，感恩一切善待幫助自己的人。

甲：最要感謝的是父母，感恩父母的哺育之恩。每個(gè)同學(xué)都希望把生日過(guò)得熱熱鬧鬧，為自己掙足面子。但是生日僅僅為自己過(guò)的嗎？出生那天，出生那些日子誰(shuí)最辛苦？誰(shuí)最勞累？所以希望同學(xué)們能牢記哺育之恩。將生日那天當(dāng)作對(duì)父母的感恩之日。

乙：感激父母是我們最起碼的要求，是做人的道德底線，沒(méi)有人懷疑，父母的愛(ài)是最博大、最無(wú)私的，他們把所有的真愛(ài)、所有的情感都灌注給了兒女，而絲毫不顧及自身的辛勞和艱辛。知道父母給我們每筆錢(qián)背后的艱辛；樹(shù)立責(zé)任意識(shí)，自立意識(shí)，克服奢侈、攀比、享樂(lè)等毛??；懂得愛(ài)父母，感激父母，感恩父母。

甲：感恩同學(xué)。是誰(shuí)為我們帶來(lái)了清潔明亮的學(xué)習(xí)環(huán)境？是誰(shuí)把我們教室變得一塵不染？這些離不開(kāi)值日同學(xué)的認(rèn)真值日。試想如果沒(méi)有人值日的話，教室會(huì)變得怎么樣？所以我們要感恩值日的同學(xué)為我們帶來(lái)了清潔明亮的學(xué)習(xí)環(huán)境。而不將紙屑到處亂扔，不將雜物到處堆放，將垃圾扔進(jìn)垃圾桶······就是對(duì)值日同學(xué)的感恩。

乙：感恩老師。是誰(shuí)把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室？是誰(shuí)把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫助他人的人？是誰(shuí)的培育使我們成熟懂事？是誰(shuí)的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)？是誰(shuí)竭力為大家創(chuàng)造安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境？是誰(shuí)認(rèn)真為大家奉獻(xiàn)一堂堂生動(dòng)的課？是誰(shuí)那么信任大家，經(jīng)常找大家談心，不讓任何一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)？精確地洞穿了他的心臟。他卻多活了三天。有人說(shuō)這是醫(yī)學(xué)史上罕見(jiàn)的奇跡?？墒俏覀兌贾溃骸斑@個(gè)奇跡的名字，叫父親。”

乙（停頓1秒）真是父恩比山高，母恩比海深哪。我們的父母對(duì)我們的愛(ài)又何嘗不深刻、不偉大呢，只不過(guò)都在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，你沒(méi)有感覺(jué)到罷了。

甲：在我們很小的時(shí)候，盼著他能健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)；讀書(shū)后又希望我們能考上好的學(xué)校；畢業(yè)后又為我們的工作擔(dān)憂，真是可憐天下父母心啊！

乙：在千千萬(wàn)萬(wàn)種愛(ài)中，父母對(duì)我們的愛(ài)是最偉大的。不管多苦，當(dāng)我們伸手向他們要零花錢(qián)時(shí)，他們都會(huì)毫無(wú)保留的掏出血汗錢(qián)。

乙：父母對(duì)孩子有最真摯、最無(wú)私的拳拳之心，做孩子的不應(yīng)當(dāng)對(duì)含辛茹苦的父母常懷感恩之情嗎！面對(duì)父母無(wú)怨無(wú)悔的付出，你想到過(guò)如何去償還嗎？你想過(guò)如何回報(bào)父母嗎？

甲：同學(xué)們，我們成長(zhǎng)的每一步都牽動(dòng)著父母的心。讓我們從現(xiàn)在起，學(xué)習(xí)再努力一點(diǎn)，生活上再獨(dú)立一點(diǎn)，對(duì)爸媽再體諒一點(diǎn)，自己能做的事自己做，同時(shí)主動(dòng)幫助父母做一些力所能及的家務(wù)活；父母不舒服時(shí)要主動(dòng)問(wèn)候，生病時(shí)要為其端水送飯；記住父母的生日，并致以祝福；對(duì)父母說(shuō)話態(tài)度要恭敬，語(yǔ)氣要親切，不向父母提過(guò)高的要求；回家認(rèn)真學(xué)習(xí)，不讓父母操心等。

每天完成“孝心作業(yè)”：每天給父母端一杯熱茶；每天給父母一句溫馨的問(wèn)候；每天給父母匯報(bào)自己的在校情況；每周給父母洗一次腳；每周給家里當(dāng)一回清潔工。學(xué)校大隊(duì)部以各種的形式，針對(duì)感恩活動(dòng)開(kāi)展情況對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行了調(diào)查。

同學(xué)們?yōu)榱烁卸鞲改附o予我們生命和美好生活，我們一定要做到：在校是個(gè)好學(xué)生；在家是個(gè)好孩子；在外是個(gè)好公民。我們個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)三好生。

最后我想與大家一同分享一首歌《親愛(ài)的爹地》，歌詞背景大致是這樣的：一個(gè)小孩從小到大，經(jīng)常挨父親的打，因?yàn)楦赣H一直奉行“打是親，罵是愛(ài)”的理念來(lái)教育他，這讓他感到很反感，逐漸變得叛逆。他對(duì)父親的態(tài)度很冷漠，從心里深深地仇恨父親。在他上高中時(shí)，父親得了癌癥去世了。臨死之前，父親為自己的行為向他道歉，后悔不該那么狠地打他。他不求兒子原諒，只希望他努力學(xué)習(xí)，以后能考上大學(xué)。父親死后，沒(méi)有人再打他了，他開(kāi)始整日整夜地上網(wǎng)，學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈。他這才明白，或許只有在父親的巴掌下自己才能成長(zhǎng)。痛定思痛后，他開(kāi)始發(fā)奮讀書(shū)，終于考上重點(diǎn)大學(xué)。后來(lái)，他成了家，也有了兒子。他的兒子也很調(diào)皮，但他從不打他。兒子做錯(cuò)事時(shí)，他就讓他停飯一頓。他也不明白，自己的教育方式是不是就一定比父親的好。他只知道父親不好當(dāng)。這時(shí)，他才開(kāi)始理解、想念父親，不過(guò)父親卻早已不在了。

乙：同學(xué)們，如果父母教育你的方式的確有點(diǎn)粗暴，你也可以給他們寫(xiě)封信說(shuō)說(shuō)心里話，表示一下你的決心，再付諸行動(dòng)。天下沒(méi)有不愛(ài)孩子的父母，只是有些父母不會(huì)表達(dá)，正所謂愛(ài)之深，責(zé)之切，那么你也從現(xiàn)在開(kāi)始學(xué)會(huì)愛(ài)父母吧，請(qǐng)你在今天回家時(shí)能夠用一種方式去告訴爸爸媽媽你已經(jīng)長(zhǎng)大了，不會(huì)再讓他們操心了，你很愛(ài)他們。

甲：接下來(lái)讓我們一起來(lái)欣賞六一班沈辰同學(xué)寫(xiě)的感恩家書(shū)——《給媽媽的一封信》

乙：一封感人肺腑的信，說(shuō)出了我們很多同學(xué)的心里話。同學(xué)們讓我們心中有愛(ài)，學(xué)會(huì)感恩，永遠(yuǎn)快樂(lè)吧！

甲：每一次的相約，都傾注了我們切切的期待。

乙；每一次的離別，意味著下一次更清新的回來(lái)。

甲：短短的20分鐘時(shí)間即將過(guò)去，小百花廣播又要和大家說(shuō)再見(jiàn)了，感謝大家的收聽(tīng)

乙：我們下次再會(huì)！

甲；同學(xué)們，再見(jiàn)！

關(guān)于感恩廣播稿【篇4】

甲：播灑知識(shí)陽(yáng)光，傳遞校園之聲。紅領(lǐng)巾校園之聲廣播站現(xiàn)在開(kāi)始播音。老師們、同學(xué)們，大家好。我是今天的播音員。

乙：我是今天的播音員。下面播報(bào)一則校園簡(jiǎn)訊

為了更好地保障校園安全，加強(qiáng)全校師生的消防安全意識(shí)，增強(qiáng)廣大教職工防御火災(zāi)事故能力和自救能力，11月22日中午12點(diǎn)10分，我校組織全體教師和部分學(xué)生進(jìn)行了滅火器的使用培訓(xùn)及演練活動(dòng)。通過(guò)本次消防演練，使全體師生進(jìn)一步掌握了消防知識(shí)，掌握了滅火器的使用方法，為營(yíng)造平安、文明校園提供了堅(jiān)實(shí)的保障。更重要的是，增強(qiáng)了消防安全的意識(shí)，做到防患于未“燃”，確保學(xué)校安全工作警鐘長(zhǎng)鳴！

甲：11月29日，鎮(zhèn)江市科協(xié)主席王琴率隊(duì)赴我校調(diào)研學(xué)生科技創(chuàng)新和科普知識(shí)普及工作，參觀了我校的“技術(shù)實(shí)踐室”、“機(jī)床模型室”、“比特實(shí)驗(yàn)室”和“我的夢(mèng)工廠”。校長(zhǎng)繆志國(guó)匯報(bào)了我校在學(xué)生科技創(chuàng)新和科普知識(shí)普及方面的活動(dòng)狀態(tài)和收到的效果。

乙：市科協(xié)主席王琴對(duì)近年來(lái)我校開(kāi)展的科技創(chuàng)新工作給予了充分肯定，并希望學(xué)校鞏固創(chuàng)建成果，進(jìn)一步完善創(chuàng)新科技校園創(chuàng)建長(zhǎng)效機(jī)制，持續(xù)在校園內(nèi)掀起爭(zhēng)創(chuàng)科技創(chuàng)新青少年的熱潮。

甲：《感恩的心》這首歌你會(huì)唱吧，你知道這首歌想告訴我們什么嗎？

乙：這首歌曲告訴我們：應(yīng)該感恩我們所處的大千世界的豐富多彩。

感謝傷害我的人，因?yàn)樗ゾ毩宋业男闹荆?/p>

感謝欺騙我的人，因?yàn)樗鲞M(jìn)了我的見(jiàn)識(shí)；

感謝遺棄我的人，因?yàn)樗虒?dǎo)了我應(yīng)自立；

感謝絆倒我的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了我的能力；

感謝斥責(zé)我的人，因?yàn)樗L(zhǎng)了我的智慧；

感謝藐視我的人，因?yàn)樗X(jué)醒了我的自尊；

感謝父母給了我生命和無(wú)私的愛(ài)；

感謝老師給了我知識(shí)和看世界的眼睛；

感謝朋友給了我友誼和支持；

感謝完美給了我信任和展示自己能力的機(jī)會(huì)；

感謝鄰家的小女孩給我以純真無(wú)邪的.笑臉；

感謝周?chē)械娜私o了我與他人交流勾通時(shí)的快樂(lè)；

感謝生活所給予我的一切，雖然并不全都是美滿和幸福；

感謝天空，給我提供了一個(gè)施展的舞臺(tái)

感謝大地，給我無(wú)窮的支持與力量；

感謝太陽(yáng)，給我提供光和熱；

感謝天上所有的星，與我一起迎接每一個(gè)黎明和黃昏。

感謝我愛(ài)的人和愛(ài)我的人，使我的生命不再孤單；

感謝我的敵人，讓我認(rèn)識(shí)自己和看清別人；

關(guān)于感恩廣播稿【篇5】

感恩孝敬父母的廣播稿【1】

假如這個(gè)世界沒(méi)有陽(yáng)光、水源,沒(méi)有父母，沒(méi)有親情友情和愛(ài)情，那么會(huì)變成什么樣子呢？;

沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖；沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命；沒(méi)有父母，當(dāng)然就沒(méi)有我們自己；沒(méi)有親情友情愛(ài)情，世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗。這些道理都很淺顯，但是生活中，我們?cè)诶硭鶓?yīng)當(dāng)?shù)南碛兄@些的時(shí)候，卻常常少了一顆感恩的心。

感恩很多人，很多事，其咎都源于不會(huì)，不愿感恩。的確，中國(guó)的文化傳統(tǒng)讓我們很難從口中說(shuō)出媽媽我愛(ài)你,爸爸我愛(ài)你。然而，這不應(yīng)該是借口。鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，不懂感恩，就失去了愛(ài)的感情基礎(chǔ)。所以，學(xué)會(huì)感恩，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激朋友的幫助之恩，感恩一切善待幫助自己的人甚至感恩給我們所經(jīng)歷的坎坷。我不會(huì)忘記不久前的一件事情。那天我和同學(xué)逛街，一個(gè)也就四五歲的小男孩，從前面跑了過(guò)來(lái)。因?yàn)橐呀?jīng)是冬天，羽絨服把小男孩撐得圓嘟嘟的，像個(gè)小皮球滾動(dòng)了過(guò)來(lái)。他問(wèn)我到動(dòng)物園坐哪趟車(chē)，我告訴他就在那邊坐4路車(chē)。他高興地又跑了回去。我和同學(xué)就往前走。我們都走得挺遠(yuǎn)的了，聽(tīng)見(jiàn)小男孩在后面哥哥哥哥的叫我。我不知道他要干什么，便站在那里等他，看著他一腦門(mén)子熱汗珠兒地跑到我的面前，我問(wèn)他有事嗎，他氣喘吁吁地說(shuō)：我剛才忘了跟你說(shuō)聲謝謝了。媽媽問(wèn)我說(shuō)謝謝了嗎?我說(shuō)忘了，媽媽讓我追你。我不會(huì)忘記那個(gè)孩子和那位母親，他們讓我永遠(yuǎn)不要忘記學(xué)會(huì)感謝，對(duì)世界上不管什么人給予自己的哪怕是再微不足道的幫助和關(guān)懷，也不要忘記了感恩。

父母給予我們的愛(ài)，常常是細(xì)小瑣碎卻無(wú)微不至，不僅常常被我們覺(jué)得就應(yīng)該是這樣，而且還覺(jué)得他們?nèi)死显挾啵訜┠?。其?shí)感恩是發(fā)自?xún)?nèi)心的。俗話說(shuō)滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。更何況父母為你付出的不僅僅是一滴水，而是一片汪洋大海。因?yàn)椋改甘巧仙n賜予我們不需要任何修飾的心靈的寄托。

當(dāng)我們遇到困難，能傾注所有一切來(lái)幫助我們的人，是父母。

當(dāng)我們受到委屈，能耐心聽(tīng)我們哭訴的人，是父母。

當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母。

當(dāng)我們?nèi)〉贸晒?，?huì)衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，是父母。感恩演講

而現(xiàn)在我們遠(yuǎn)在外地學(xué)習(xí)，依然牽掛著我們的，還是父母。

生活并非想象中那樣完美，父母的辛勤是我們無(wú)法體會(huì)的，我們雖不能與父母分擔(dān)生活的艱辛,創(chuàng)業(yè)的艱難，但我們?cè)谏钌峡梢陨僮尭改笧樽约翰傩?。?dāng)父母生病時(shí)，我們是否應(yīng)擔(dān)起責(zé)任，照顧父母。要知道，哪怕一句關(guān)心的話語(yǔ)，哪怕一碗自己做好的面，都會(huì)慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母，并不難做到。

我們也許會(huì)記得感謝在人生道路上幫助過(guò)我們的朋友，也許會(huì)記得感謝辛勤培育我們的老師。是的，他們當(dāng)然是我們要感謝的，可同時(shí)，我們更不應(yīng)該忘記，父母，永遠(yuǎn)是我們最值得感謝的人！;

感恩父母，希望全天下的父母一切都好！

感恩孝敬父母的廣播稿【2】

各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好!我演講的題目是《感恩孝敬父母》。

開(kāi)始前，我想先給大家講個(gè)小故事。一艘載有數(shù)百人的大型輪船在海上失火沉沒(méi)，許多人都失去了生命，只有九十多人生還。乘客中有一個(gè)游泳專(zhuān)家來(lái)回游了十幾次，在連續(xù)救起了二十個(gè)人后因過(guò)分勞累雙腳嚴(yán)重抽筋而導(dǎo)致殘廢必須終身坐輪椅，他一直大叫著問(wèn)自己：我盡力了嗎!幾年后在他生日的那天有人問(wèn)他一生中最深刻的記憶是什么，他傷感的說(shuō)：我最記得那被我救起的二十個(gè)人中，沒(méi)有一個(gè)人來(lái)向我道謝。

感恩是小德，忘恩是大惡。生活中，總會(huì)有許多事情影響著我們的情緒，或喜，或憂，于是，選擇一種什么樣的心態(tài)去面對(duì)生活，也就選擇了過(guò)什么樣的一種生活。

感恩，是我對(duì)待生活的態(tài)度。感恩，并不局限于銘記別人的好處，而是延伸在生活的各個(gè)方面中，以及更多，更多。平時(shí)，我們是否會(huì)受喜怒哀樂(lè)所左右生活?喜的時(shí)候是否會(huì)歡天喜地欣喜若狂?怒的時(shí)候是否會(huì)大發(fā)雷霆暴跳如雷?哀的時(shí)候是否會(huì)惆悵萬(wàn)分失落無(wú)比?樂(lè)的時(shí)候是否會(huì)手舞足蹈得意忘形?要怎樣做到對(duì)喜怒哀樂(lè)處之泰然?要如何保持平靜的心靈?

懷著一顆感恩的心，是的，就當(dāng)喜，是對(duì)我們善待生活做得到的回報(bào);就當(dāng)怒，是培養(yǎng)我們耐性的時(shí)機(jī);就當(dāng)哀，是天將降大任于自己的先兆所以必先苦我心志;就當(dāng)樂(lè)，是生活對(duì)我的泰然處世還以的笑容。如此，還會(huì)有什么再影響到自己平靜的心緒呢?別人對(duì)自己不好，是生活在暗示我們自身有所缺陷所以我們必須積極改進(jìn);別人對(duì)自己好，是生活在告訴我們要讓更多的人喜歡自己就必須再接再厲更進(jìn)一步。事業(yè)的成敗也是如此。

感恩，并不是宣揚(yáng)一種消極的宿命論，而是一種積極的處世方式! 學(xué)會(huì)感恩，不要去記恨對(duì)你不好的人。作家余杰說(shuō)過(guò)一句話：恨一個(gè)人對(duì)自己的傷害，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比對(duì)對(duì)方的傷害大。學(xué)會(huì)感恩，懂得知恩圖報(bào)不忘恩負(fù)義，滴水之恩要以涌泉相報(bào)，受人一掊土還人一座山。學(xué)會(huì)感恩，懂得給別人機(jī)會(huì)就是給自己機(jī)會(huì)，贈(zèng)人玫瑰手留余香，今天拉人一把明天陷入困境也會(huì)有人拉自己一把。生活是面鏡子，學(xué)會(huì)感恩，對(duì)生活時(shí)時(shí)保持微笑的心情，生活也會(huì)還你以微笑。

那么，就讓我再次用一個(gè)小故事結(jié)束今天的演講吧：有位和尚叫佛印，與朋友結(jié)伴出游。在路過(guò)海邊時(shí)與朋友話不投機(jī)被朋友甩了一巴掌，佛印氣憤的在沙灘上寫(xiě)下“某年某月某日被某某打“。當(dāng)走過(guò)原始森林時(shí)佛印和尚遇險(xiǎn)被朋友所救，于是他在巖石上寫(xiě)下“某年某月某日被某某救”。朋友奇怪的問(wèn)他為什么兩次在不同的地方寫(xiě)字，佛印答道：巴掌之痛一如海水沖淡沙灘上的字，很快消逝;相助之恩卻是刻在石頭上的字天長(zhǎng)地久，永遠(yuǎn)銘記。

學(xué)會(huì)感恩的生活，寧?kù)o而祥和。

關(guān)于感恩廣播稿【篇6】

A:傳播知識(shí)的陽(yáng)光，傳遞校園聲音，中學(xué)校園聲音電臺(tái)現(xiàn)在正在播出。各位老師同學(xué)好。我是今天的播音員xxx，我是今天的播音員xxxx。

你可以唱《感恩的心》。你知道這首歌想告訴我們什么嗎？

答:這首歌告訴我們，我們應(yīng)該感激我們生活的世界的豐富多彩和燦爛輝煌；我們應(yīng)該感激灑在我們身上的每一縷陽(yáng)光；我們應(yīng)該感謝我們的父母、親戚和朋友。感謝父母給我?guī)?lái)了生活，給了我生活中很少的關(guān)心和照顧；我感謝朋友帶給我真摯的友誼，感謝生活給予我的關(guān)心和鼓勵(lì)，感謝生活讓我們享受到這樣的溫暖；我們也應(yīng)該感激生活帶給我們的挫折和磨難。我們要感恩生活，讓挫折磨煉意志，讓苦難磨煉品質(zhì)。

我最想感謝我的父母，我感謝他們的好意。每個(gè)學(xué)生都希望過(guò)一個(gè)熱鬧的生日，為自己掙夠面子。但是你的生日僅僅是為了你自己?jiǎn)幔空l(shuí)在出生那天和那幾天過(guò)得最艱難？誰(shuí)最累？所以，希望同學(xué)們能記住護(hù)理的好。把你的生日當(dāng)成感謝父母的日子。

b:感恩父母是我們做人的最低要求和道德底線。沒(méi)有人懷疑父母的愛(ài)是最偉大最無(wú)私的。他們把所有的真愛(ài)和感情傾注在孩子身上，而沒(méi)有顧及自己的辛苦和艱辛。知道父母給我們的每一筆錢(qián)背后的艱辛；樹(shù)立責(zé)任感和自立意識(shí)，克服奢侈、攀比、享樂(lè)的問(wèn)題；懂得愛(ài)父母，懂得欣賞父母，懂得孝敬父母。

乙:謝謝老師。誰(shuí)把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)了寬敞的教室？誰(shuí)教育我們要體諒別人，幫助別人？誰(shuí)的培養(yǎng)讓我們成熟懂事？誰(shuí)的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)？誰(shuí)在努力給大家創(chuàng)造一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境？誰(shuí)認(rèn)真給大家奉獻(xiàn)了一堂生動(dòng)的課？誰(shuí)這么信任大家，經(jīng)常和大家說(shuō)話，不讓任何一個(gè)學(xué)生落后？

答:要感恩老師，就要認(rèn)真做好每一節(jié)課，認(rèn)真做好每一份作業(yè)，每天遵守好紀(jì)律，尊重每一位老師。這些都是對(duì)老師最好的感恩行為。

答:同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)感恩吧！我們永遠(yuǎn)心存感激。自然，我們會(huì)對(duì)他人、生活和環(huán)境不那么挑剔，更有欣賞力。因此，我們的校園將變得更加文明、友好、和諧。

讓我們欣賞這首《感恩的心》，從中我們可以學(xué)會(huì)感恩生活、父母、老師、大自然和所有幫助過(guò)我們的人。

答:電臺(tái)關(guān)心你，關(guān)心我，關(guān)心他。今天的廣播到此結(jié)束。謝謝大家的傾聽(tīng)。再見(jiàn)！

關(guān)于同學(xué)廣播稿優(yōu)選6篇

保持對(duì)文檔的處理有助于維持學(xué)習(xí)和工作的勁頭，大多數(shù)寫(xiě)文章很厲害的人，都會(huì)借鑒范文。想知道如何節(jié)省搜集范文的時(shí)間嗎？本文將為您介紹一下“關(guān)于同學(xué)廣播稿”的相關(guān)信息，只有變得更好才能擁有更好的未來(lái)！

關(guān)于同學(xué)廣播稿 篇1

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！我是你們的校園廣播主持人小明。今天，我想和大家分享一個(gè)非常重要的話題——團(tuán)結(jié)同學(xué)。在學(xué)校一個(gè)和諧的校園中，團(tuán)結(jié)同學(xué)是共同的責(zé)任，也是學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的重要保障。

同學(xué)們，是集體中的一份子，每個(gè)人都應(yīng)該明白團(tuán)結(jié)的意義和價(jià)值。團(tuán)結(jié)是一種集體力量的象征，只有眾志成城，才能夠?qū)崿F(xiàn)更大目標(biāo)。中的每個(gè)人，無(wú)論年級(jí)、性別、成績(jī)，都應(yīng)該攜起手來(lái)，互相幫助，互相支持。只有這樣，才能夠一起走得更遠(yuǎn)。

團(tuán)結(jié)不僅僅是在學(xué)習(xí)上互相輔助，更是在生活中培養(yǎng)友誼、助人為樂(lè)的優(yōu)良品質(zhì)。無(wú)論是幫助一個(gè)跌倒的同學(xué)，還是鼓勵(lì)一個(gè)遇到困難的同學(xué)，都應(yīng)該心懷善意，伸出援手。只有在這樣的友好氣氛中，才能夠共同成長(zhǎng)，共同進(jìn)步。

團(tuán)結(jié)不僅僅是與同學(xué)們之間的關(guān)系，也是與老師們之間的連接。應(yīng)該遵守校規(guī)校紀(jì)，尊敬教師，認(rèn)真聽(tīng)講，積極參與課堂討論。老師們是的良師益友，在成長(zhǎng)的路上給予了無(wú)微不至的關(guān)懷和教導(dǎo)。應(yīng)該用心去了解老師們的期望，并竭盡所能去實(shí)現(xiàn)它們。

同學(xué)們，團(tuán)結(jié)既是愿景，更是行動(dòng)。作為一名學(xué)生，盡管有各自不同的興趣愛(ài)好，但應(yīng)該學(xué)會(huì)相互尊重和包容。每一個(gè)人都是獨(dú)特的個(gè)體，在個(gè)體間的差異中，可以相互學(xué)習(xí)，相互提高。應(yīng)該拋開(kāi)任何偏見(jiàn)，共同探索并接納其他人的觀點(diǎn)和想法。

團(tuán)結(jié)同學(xué)，也是學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步的重要保障。在學(xué)習(xí)中，應(yīng)該幫助那些在某些科目上遇到困難的同學(xué)，鼓勵(lì)他們不放棄，一起找尋解決問(wèn)題的方法。同時(shí)，在享受學(xué)習(xí)的過(guò)程中，也應(yīng)該明白競(jìng)爭(zhēng)的重要性?；ハ嘀g的競(jìng)爭(zhēng)可以激勵(lì)更加努力地學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。

同學(xué)們，團(tuán)結(jié)同學(xué)不僅僅是在校園中的責(zé)任，也會(huì)伴隨一生。無(wú)論將來(lái)去往何方，都會(huì)遇到各種各樣的人和問(wèn)題。要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作，像一個(gè)大家庭一樣，相互幫助，相互支持。只有這樣，才能在未來(lái)的道路上克服困難，獲得更大的成就。

我真誠(chéng)希望每一個(gè)同學(xué)都能意識(shí)到團(tuán)結(jié)的重要性，并付諸于行動(dòng)中。讓相互團(tuán)結(jié)，共同進(jìn)步，共創(chuàng)美好的未來(lái)！

以上是我對(duì)團(tuán)結(jié)同學(xué)校園廣播稿的建議，希望能夠幫到你。記得掌握每段話的重點(diǎn)，適當(dāng)?shù)丶尤胍恍﹤€(gè)人經(jīng)驗(yàn)和情感，這樣可以使廣播更具吸引力和感染力。祝你寫(xiě)作順利！

關(guān)于同學(xué)廣播稿 篇2

團(tuán)結(jié)同學(xué)校園廣播稿

主持人：大家好！歡迎收聽(tīng)我們校園廣播節(jié)目。在今天的節(jié)目中，我們將探討一個(gè)非常重要的話題，那就是團(tuán)結(jié)！團(tuán)結(jié)對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都至關(guān)重要。無(wú)論在學(xué)校、家庭還是社會(huì)中，團(tuán)結(jié)都能帶來(lái)無(wú)限的力量。就讓我們一起來(lái)探討如何團(tuán)結(jié)同學(xué)們，創(chuàng)造和諧的校園環(huán)境。

團(tuán)結(jié)同學(xué)們之間的關(guān)鍵是建立友誼。我們應(yīng)當(dāng)尊重每個(gè)人的個(gè)性和特點(diǎn)，不論與他們由多少相同之處。了解別人的經(jīng)歷和需求，可以幫助我們更好地建立親密關(guān)系。例如，你可以主動(dòng)問(wèn)候新同學(xué)們，幫助他們熟悉環(huán)境，并在他們需要幫助時(shí)伸出援手。這樣一來(lái)，大家將逐漸建立起真正的友誼，并在互相支持的過(guò)程中增強(qiáng)校園的團(tuán)結(jié)。

合作是團(tuán)結(jié)的重要組成部分。我們每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)，通過(guò)合作，我們可以互相補(bǔ)充、互相提高。在班級(jí)活動(dòng)中，學(xué)生們可以合理分工，充分發(fā)揮各自的才能，共同完成任務(wù)。同時(shí)，我們要學(xué)會(huì)尊重他人的意見(jiàn)，聽(tīng)取不同聲音的建議。沒(méi)有人是完美的，我們可以從不同的觀點(diǎn)和意見(jiàn)中汲取智慧，推動(dòng)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展，提高我們的整體實(shí)力。

除了友誼和合作，互助也是團(tuán)結(jié)的重要內(nèi)容。在校園中，我們經(jīng)常會(huì)遇到各種困難和挑戰(zhàn)。團(tuán)結(jié)同學(xué)們可以相互扶持，幫助彼此克服困難。對(duì)于學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，我們可以互相討論，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。當(dāng)有同學(xué)遇到困難時(shí)，我們可以伸出援手，提供幫助。通過(guò)互助，我們可以建立起校園中一種相互關(guān)心和支持的氛圍。

傳遞正能量是團(tuán)結(jié)的重要方式之一。我們可以通過(guò)校園廣播、宣傳欄等媒介，積極傳播友愛(ài)、正能量的信息。舉辦一些豐富多彩的校園活動(dòng)，如志愿者活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)會(huì)和文藝演出等，可以增加同學(xué)們的互動(dòng)和交流。同時(shí)，我們也要從自身做起，樹(shù)立榜樣，以積極向上的態(tài)度面對(duì)學(xué)習(xí)和生活中的一切困難。我們相信，當(dāng)我們團(tuán)結(jié)一心，共同努力時(shí)，我們就能夠創(chuàng)造一個(gè)和諧、快樂(lè)的校園。

在今天的節(jié)目中，我們探討了如何團(tuán)結(jié)同學(xué)們，在校園中創(chuàng)造和諧的環(huán)境。通過(guò)建立友誼、合作、互助，以及積極傳播正能量，我們可以使學(xué)校成為一個(gè)充滿愛(ài)和關(guān)懷的地方。希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮男@生活中，能夠加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，為創(chuàng)造一個(gè)更加美好的校園環(huán)境做出貢獻(xiàn)。感謝大家收聽(tīng)，祝大家在學(xué)習(xí)與生活中取得更多的成功！謝謝！

主持人：今天的節(jié)目到此結(jié)束，希望同學(xué)們能夠從中受益，并在校園中真正團(tuán)結(jié)起來(lái)。謝謝大家收聽(tīng)！

關(guān)于同學(xué)廣播稿 篇3

各位親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！我是你們的班級(jí)團(tuán)支部書(shū)記小明，今天我來(lái)和大家分享一些關(guān)于團(tuán)結(jié)的話題。

團(tuán)結(jié)，這個(gè)詞在我們的生活中無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不刻都在提醒著我們要弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)的力量。班級(jí)就是一個(gè)小團(tuán)體，大家在一起學(xué)習(xí)、玩耍，共同度過(guò)了許多美好的時(shí)光。然而，有時(shí)候我們也會(huì)發(fā)現(xiàn)，班級(jí)中存在著一些矛盾和摩擦，這就需要我們更加努力去團(tuán)結(jié)一致。

團(tuán)結(jié)并不是說(shuō)大家都要完全一致，而是在不同的觀點(diǎn)和看法之間能夠友好交流、相互包容。如果我們抱著開(kāi)放的心態(tài)去聽(tīng)取他人的意見(jiàn)，我們就能夠更好地理解彼此，也能夠更好地解決問(wèn)題。團(tuán)結(jié)是一種智慧，只有當(dāng)我們不計(jì)較個(gè)人得失，心存感激和謙虛的時(shí)候，我們才能夠激發(fā)團(tuán)隊(duì)的無(wú)限力量。

在班級(jí)中，團(tuán)結(jié)能夠帶來(lái)許多好處。首先，團(tuán)結(jié)能夠促進(jìn)班級(jí)的和諧氛圍，讓我們的學(xué)習(xí)、生活更加愉悅。團(tuán)結(jié)也能夠提高班級(jí)的凝聚力，大家心往一處想、勁往一處使，就能夠共同創(chuàng)造出更好的成績(jī)。此外，團(tuán)結(jié)還能培養(yǎng)我們的合作能力和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，在團(tuán)結(jié)中學(xué)到的東西會(huì)成為我們一生的財(cái)富。

那么，我們?cè)撊绾螆F(tuán)結(jié)一致呢？

首先，我們要相互理解。每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，我們要學(xué)會(huì)欣賞和尊重他人的不同之處。有時(shí)候，我們可能會(huì)對(duì)某個(gè)同學(xué)的行為感到不滿或者不理解，但這時(shí)我們應(yīng)該換位思考，試著從對(duì)方的角度去想一想，或許會(huì)有不同的解釋和理解。

其次，我們要堅(jiān)持集體利益至上的原則。班級(jí)是一個(gè)集體，每個(gè)人的行為都會(huì)影響整個(gè)集體的利益。所以，我們要學(xué)會(huì)放下個(gè)人的私心，去為班級(jí)的共同目標(biāo)努力奮斗。只有當(dāng)我們把集體利益放在首位時(shí)，我們才能真正做到團(tuán)結(jié)一致。

最后，團(tuán)結(jié)還需要我們?nèi)ジ冻鲂袆?dòng)。團(tuán)結(jié)并不是一句空洞的口號(hào)，而是需要我們?nèi)?shí)際行動(dòng)起來(lái)。我們可以互相幫助，關(guān)心他人的困難，并盡力給予幫助。我們還可以積極參與班級(jí)組織的活動(dòng)，用實(shí)際的行動(dòng)來(lái)表達(dá)我們的團(tuán)結(jié)。

同學(xué)們，團(tuán)結(jié)是一種力量，更是一種精神。只有我們團(tuán)結(jié)一致，才能創(chuàng)造屬于我們自己的精彩和輝煌。所以，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，積極培養(yǎng)團(tuán)結(jié)的習(xí)慣，學(xué)會(huì)相互理解、包容和尊重，為班級(jí)的團(tuán)結(jié)付出行動(dòng)。相信只要我們團(tuán)結(jié)一心，就能夠戰(zhàn)勝一切困難，共同創(chuàng)造出更加美好的未來(lái)！

最后，讓我們高舉團(tuán)結(jié)的旗幟，共同吶喊：“團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是我們！”

謝謝大家！團(tuán)結(jié)萬(wàn)歲！

關(guān)于同學(xué)廣播稿 篇4

主持人：大家好，歡迎收聽(tīng)我們的廣播節(jié)目！今天，我們要談?wù)摰脑掝}是“永遠(yuǎn)的同學(xué)”。同學(xué)是每個(gè)人成長(zhǎng)道路上最寶貴的財(cái)富之一，他們與我們一起度過(guò)了人生中最美好的時(shí)光，創(chuàng)造了無(wú)數(shù)難忘的回憶。在這篇廣播稿中，我將為您詳細(xì)、具體、生動(dòng)地描述這群特殊的人，每段內(nèi)容逐漸揭示同學(xué)們?cè)谖覀冃闹械闹匾?，以及我們?duì)他們永遠(yuǎn)的懷念。

段落一：

同學(xué)是我們成長(zhǎng)過(guò)程中的陪伴者，他們?cè)谖覀児聠螘r(shí)與我們分享快樂(lè)，慰藉我們的傷痛。他們是那些陪我們傻笑的人，那些與我們一起哭泣的人，那些在我們無(wú)法自控時(shí)安慰我們的人。每天走進(jìn)教室，我們期待著看到他們燦爛的笑容，聽(tīng)到他們調(diào)皮的話語(yǔ)，在同學(xué)們的陪伴下，我們漸漸找到了屬于自己的歸屬感。

段落二：

同學(xué)們互相鼓勵(lì)、勉勵(lì)，推動(dòng)彼此向前。記得那個(gè)考試失敗的晚上，當(dāng)我心灰意冷時(shí)，同學(xué)們對(duì)我說(shuō)：“別灰心！我們?cè)谝黄鹋?，共同進(jìn)步。”正是他們的支持，讓我重新振作起來(lái)，勇敢面對(duì)失敗并從中吸取教訓(xùn)。同學(xué)們是激勵(lì)我們超越自我的力量，正是因?yàn)樗麄儯覀儾拍茉诟?jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中追求卓越。

段落三：

同學(xué)的友誼是永恒的，即使時(shí)間的河流沖刷著記憶，我們對(duì)他們的思念依然如昔。雖然我們畢業(yè)后各奔東西，離別之際有些許傷感，但我們總是能從彼此的生活中找到共鳴。每當(dāng)我們面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)，回憶起曾經(jīng)一起度過(guò)的時(shí)光，我們的內(nèi)心就充滿了力量。

段落四：

同學(xué)之間的牽掛并不只限于個(gè)人。我們對(duì)同學(xué)們的關(guān)心也延伸到他們的家庭成員。無(wú)論是在慶祝日還是在親人的喪失之后，同學(xué)們總是伸出援手，給予他們慰問(wèn)和支持。我們之間建立的那份特殊的情誼，使我們成為了真正的家人和永遠(yuǎn)的朋友。

段落五：

同學(xué)們與我們共同經(jīng)歷的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)中，蘊(yùn)含著最真摯的情感。無(wú)論是一起逃學(xué)去看電影，還是一起參加課外活動(dòng)，我們都在那些美好的瞬間中收獲友誼的甜蜜。即使過(guò)去了多年，我們?nèi)匀豢梢曰貞浧甬?dāng)年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心情也如同當(dāng)時(shí)一樣沉浸在歡樂(lè)之中。

總結(jié)：

同學(xué)是我們生命中最特殊的人群之一，他們是我們一同成長(zhǎng)、經(jīng)歷快樂(lè)與痛苦的伙伴。他們推動(dòng)我們向前，勇往直前，在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中追尋卓越。盡管時(shí)光已逝，我們?nèi)杂肋h(yuǎn)懷念他們的友誼，并感激他們?yōu)槲覀冏鲞^(guò)的一切。讓我們懷著深深的情感走過(guò)每一段人生旅程，與永遠(yuǎn)的同學(xué)一起刻畫(huà)美好的回憶吧。

主持人：感謝大家收聽(tīng)我們的節(jié)目！同學(xué)們，讓我們懷著對(duì)彼此的深深祝福，繼續(xù)我們的人生旅程吧！永遠(yuǎn)的同學(xué)，我們不見(jiàn)不散！下期節(jié)目我們?cè)贂?huì)！

關(guān)于同學(xué)廣播稿 篇5

同學(xué)們，大家好！我是XX學(xué)校的廣播站小編，今天我想和大家一起來(lái)談?wù)勔粋€(gè)非常重要而且有趣的話題——關(guān)愛(ài)身邊的同學(xué)。

同學(xué)們，我們每天都要和同學(xué)們?cè)谝黄鸲冗^(guò)許多美好的時(shí)光。同學(xué)不僅是我們上學(xué)時(shí)的伴侶，更是我們生活中的知己。今天，我希望我們能夠一起思考，如何更好地關(guān)愛(ài)身邊的同學(xué)，建立起一個(gè)溫暖和睦的班級(jí)氛圍。

首先，關(guān)愛(ài)同學(xué)并不需要很多金錢(qián)或者物質(zhì)。我們可以從細(xì)節(jié)入手，關(guān)注他們的生活和情緒。比如，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)有同學(xué)情緒低落時(shí)，不妨主動(dòng)去詢(xún)問(wèn)一下他們是否需要幫助，或者給予一些鼓勵(lì)和支持。在課堂上，我們可以申請(qǐng)班長(zhǎng)或者團(tuán)支書(shū)推薦學(xué)習(xí)困難的同學(xué)找其他同學(xué)幫助，通過(guò)互幫互助的方式讓他們感受到班級(jí)大家庭的溫暖。

其次，積極的表達(dá)和鼓勵(lì)是關(guān)愛(ài)同學(xué)的重要方式。同學(xué)們，人的自尊心是非常脆弱的，有時(shí)候一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)就足以改變一個(gè)人的一天。當(dāng)我們看到同學(xué)們?nèi)〉眠M(jìn)步時(shí)，不要吝嗇贊美之詞，用真誠(chéng)的笑容和肯定的語(yǔ)氣表達(dá)我們的認(rèn)可和鼓勵(lì)。這樣，我們就能讓同學(xué)們感受到自己的價(jià)值，并且更加努力地奮斗。

此外，傾聽(tīng)也是關(guān)愛(ài)同學(xué)的重要方式之一。同學(xué)們，記住，耳朵是我們最好的禮物。有些時(shí)候，同學(xué)們可能會(huì)面臨一些煩惱和困惑，而我們只需要給予他們一個(gè)傾聽(tīng)的肩膀，就能讓他們舒緩心靈上的壓力。當(dāng)同學(xué)向我們傾訴時(shí)，我們要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)和理解，而不是輕易做出評(píng)判和批評(píng)。

最后，同學(xué)之間的友愛(ài)是班級(jí)和諧的關(guān)鍵。建立起友愛(ài)的關(guān)系需要我們的主動(dòng)付出。我們可以和同學(xué)一起參加各類(lèi)課外活動(dòng)，共同學(xué)習(xí)和進(jìn)步；在寒暑假期間，我們可以組織班級(jí)的游玩和聚餐活動(dòng)，提升大家的集體凝聚力。同學(xué)們，只要我們從心出發(fā)，用真心去對(duì)待每一個(gè)同學(xué)，我們就會(huì)創(chuàng)造出更加和諧美好的班級(jí)氛圍。

同學(xué)們，珍愛(ài)和關(guān)愛(ài)身邊的同學(xué)是我們每個(gè)人的責(zé)任。無(wú)論是在校園里還是在社會(huì)上，我們都需要學(xué)會(huì)熱愛(ài)他人，并給予他人幫助與關(guān)心。只有這樣，我們的班級(jí)才能成為一個(gè)大家庭，每一個(gè)同學(xué)都能在這個(gè)大家庭中感受到關(guān)愛(ài)和溫暖。

關(guān)愛(ài)身邊的同學(xué)，從細(xì)節(jié)開(kāi)始；給予鼓勵(lì)與贊美，讓同學(xué)們感受到自己的價(jià)值；傾聽(tīng)同學(xué)的故事和困惑，給予真誠(chéng)的關(guān)懷；建立友愛(ài)的關(guān)系，共同營(yíng)造一個(gè)溫暖和諧的班級(jí)氛圍。同學(xué)們，讓我們共同努力，為我們的班級(jí)增添更多快樂(lè)和溫暖吧！

最后，我想借用一句話來(lái)結(jié)束這篇廣播稿：“關(guān)愛(ài)身邊的同學(xué)，讓我們的班級(jí)更加美好！”謝謝大家的傾聽(tīng)！

關(guān)于同學(xué)廣播稿 篇6

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！今天我想跟大家聊一聊一個(gè)非常重要的話題——團(tuán)結(jié)。

我們每個(gè)人都需要朋友和合作伙伴，一個(gè)人的力量是有限的，而團(tuán)隊(duì)的力量則是無(wú)窮的。同學(xué)間的團(tuán)結(jié)不僅可以讓我們更加輕松愉悅地度過(guò)學(xué)校生活，也可以讓我們更加有效地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。所以，團(tuán)結(jié)是我們學(xué)校和同學(xué)們非常重要的優(yōu)勢(shì)。

互相幫助是團(tuán)結(jié)最重要的表現(xiàn)，因?yàn)槊總€(gè)人都會(huì)面臨各種各樣的問(wèn)題，但只有當(dāng)我們彼此幫助，我們才能一起克服困難。當(dāng)我們看到別人遇到問(wèn)題時(shí)，不要猶豫，我們應(yīng)該伸出手來(lái)幫助他們。更重要的是，我們應(yīng)該要有普遍意識(shí)，即不管我們和那個(gè)人有什么關(guān)系，當(dāng)我們看到別人需要幫助時(shí)，我們應(yīng)該立即給予協(xié)助，轉(zhuǎn)眼就是心靈之間的聯(lián)系，讓相互之間更加緊密。幫助別人不僅可以讓你感到愉悅，還可以讓你變得更加關(guān)愛(ài)和成熟。

雖然團(tuán)結(jié)很重要，但是并不是每個(gè)人都會(huì)有團(tuán)結(jié)精神。一些同學(xué)可能會(huì)不自覺(jué)的采用對(duì)手的方式，去對(duì)待自己的同學(xué)或者老師，他們可能會(huì)打架、欺負(fù)別人等。這樣的行為不僅會(huì)影響到受害者，還會(huì)給整個(gè)班級(jí)帶來(lái)不好的影響。同學(xué)間應(yīng)該互相尊重，學(xué)會(huì)協(xié)商，當(dāng)遇到分歧時(shí)，應(yīng)該一起尋找解決方案。更重要的是，我們應(yīng)該要有胸懷，不計(jì)較一時(shí)個(gè)人利益造成別人的傷害，而要以班級(jí)、學(xué)校為大局，做出更好的貢獻(xiàn)。

最后，我想說(shuō)：團(tuán)結(jié)是一種精神，是一種信仰，我們必須時(shí)刻保持。同學(xué)們應(yīng)該盡量去幫助別人，去傾聽(tīng)別人的心聲，假以時(shí)日，當(dāng)我們回首過(guò)去的時(shí)候，我們會(huì)感到無(wú)比的自豪和幸福。

以上就是我今天要與大家分享的話題，希望大家牢牢地記?。簣F(tuán)結(jié)是我們學(xué)校和同學(xué)們的重要優(yōu)勢(shì)，我們應(yīng)該時(shí)刻保持，創(chuàng)造更加美好的未來(lái)。

謝謝大家的聆聽(tīng)！

關(guān)于感恩廣播稿（必備11篇）

演講稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中，我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多，你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的感恩校園演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關(guān)于感恩廣播稿 篇1

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)：

大家好!

說(shuō)起感恩父母，大家肯定會(huì)說(shuō)父母是生養(yǎng)我的人，當(dāng)然要感恩。在這里首先我們要感謝他們讓我們降生到了這個(gè)美麗的世界上。沒(méi)有他們就沒(méi)有我們，沒(méi)有他們就沒(méi)有我們的今天，沒(méi)有他們就沒(méi)有我們現(xiàn)在的好成績(jī)。

父母是我們?cè)谌松缆返牡谝蝗卫蠋?，從我們開(kāi)始學(xué)說(shuō)話、走路，一直到長(zhǎng)大成人，每一次成功，甚至是每一次失敗，父母都會(huì)牢記在心頭，陪在你身邊，給予你默默的支持，耐心的開(kāi)導(dǎo)，讓我們很快學(xué)會(huì)了如何做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的'人。所以我們有了這樣的父母，才會(huì)有快樂(lè)的今天。

父母也是最最疼愛(ài)我們的人。哪怕是身上劃破一點(diǎn)輕傷，他們都會(huì)很自責(zé)，心里總想為什么沒(méi)有看好自己的孩子。如果你得了病，他們肯定急得吃不上飯、睡不著覺(jué)，甚至?xí)奚弦粫?huì)兒。記得有一次，我發(fā)高燒，媽媽背著我去醫(yī)院，從她那焦急的神態(tài)中我深深的體會(huì)到父母對(duì)我是發(fā)自?xún)?nèi)心的愛(ài)。父母像照顧一個(gè)個(gè)小天使一樣照顧著我們，讓我們長(zhǎng)成了一個(gè)健康活潑的大孩子。他們?yōu)槲覀兏冻?，為我們做一切從?lái)不要求回報(bào)。

同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)感恩吧!用一顆感恩的心去對(duì)待自己的父母，用一顆心真誠(chéng)的心與父母交流，不要認(rèn)為父母是理所當(dāng)然幫我們做任何事的，他們把我們帶到這個(gè)美麗的世界上，已經(jīng)是足夠的偉大，且將我們拉扯大，還不求回報(bào)，默默地為我們付出，感恩吧!感恩父母?jìng)兘o予我們的一切!

在此，我也祝愿天下的說(shuō)有父母安康!快樂(lè)!

關(guān)于感恩廣播稿 篇2

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：

我是來(lái)自學(xué)生會(huì)的雷松濤。今天，我站在國(guó)旗下講話的題目是：《扶危濟(jì)困，奉獻(xiàn)愛(ài)心》。

古人有云，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”、“博施于民而能濟(jì)眾”，中華民族素來(lái)有扶危濟(jì)困，奉獻(xiàn)愛(ài)心的優(yōu)良傳統(tǒng)。

我們都知道，世界沒(méi)有絕對(duì)的公平。所以，我們都曾抱怨過(guò)，抱怨飯?zhí)玫年?duì)伍太長(zhǎng)，抱怨宿舍的木床板太硬，抱怨父母給的零花錢(qián)太少，但我們是否想過(guò)，有的人連飯都吃不上，有的人流落街頭，有的人甚至失去了父母。相比起來(lái)，我們似乎已經(jīng)是世界上最幸運(yùn)的人了。這些，都值得我們?nèi)ジ卸?。但在感恩的同時(shí)，我們也應(yīng)該盡所能及，向需要幫助的人伸出援手。

在廣東北部一些貧困山區(qū)里，那里的同齡人是我們無(wú)法想象的貧窮，擁有一本字典就是他們的最大的愿望，他們的書(shū)包就是一個(gè)破爛的塑料袋，他們甚至在苦苦期盼上學(xué)的機(jī)會(huì)。他們，都是和我們生活在同一片藍(lán)天下的`同齡人，卻受到了不同的待遇。相比起來(lái)，我們得到了更多，也有責(zé)任付出更多。

俗話說(shuō)：“授人玫瑰，手留余香”。作為學(xué)生，我們無(wú)法超越ladygaga成為20xx年里捐贈(zèng)善款最多的一位明星，也無(wú)法像李連杰那樣成立壹基金公益基金會(huì)。但我們只需少喝一瓶飲料，少買(mǎi)一件新文具，將零花錢(qián)節(jié)省下來(lái)，捐助給最需要幫助的同學(xué)，就可解他們的燃眉之急，就能讓他們正常的學(xué)習(xí)、生活！即使是1分、1角、1元……也能聚沙成塔，集腋成裘。你不經(jīng)意的一份愛(ài)心，一份關(guān)懷，也許就會(huì)改變一個(gè)同齡人的人生軌跡！

謝謝大家！

關(guān)于感恩廣播稿 篇3

大家好!能站在這里為大家演講，我深感榮幸，心情也十分激動(dòng)。今天，我演講的題目是《感恩母?！贰?/p>

一直以來(lái)，我在尋找，“母?！钡降资且粋€(gè)怎樣的眼，難道她就是我們大多數(shù)人認(rèn)為的，是我們學(xué)習(xí)和生活幾年，最終讓我們收獲成長(zhǎng)和成熟的地方嗎?顯然，這個(gè)答案是很膚淺的。

“母?！?，我想，她最起碼是一個(gè)厚重的眼吧。她的厚重，不僅僅在于那簡(jiǎn)單的幾面高墻、無(wú)數(shù)的校舍、龐大的師資力量。這一切有形的財(cái)富。更在于她如母親般的胸懷，始終在接納、包容著我們的缺點(diǎn);更在于她像母親一樣的溫婉，始終向我們傳遞著溫暖和關(guān)懷;更在于她有同母親一般的辛勞，始終保持一種精神，執(zhí)著開(kāi)墾著我們這一塊塊形狀各異、養(yǎng)料不足的土地，直到他們整齊、肥沃。是的，她之所以堪稱(chēng)“母?！?，更在于她帶給千千萬(wàn)萬(wàn)學(xué)子的無(wú)形的財(cái)富。

而今天，在這里，xx就是我們的母校，雖然我們還剛進(jìn)入這個(gè)學(xué)校不久，無(wú)法像即將畢業(yè)的師兄師姐們一樣深刻感受母校帶給自己的'美好，但已經(jīng)生活了幾個(gè)月之久，我們也感受到了母校愛(ài)的潤(rùn)澤，在她的氣息中吸取著智慧的芬芳。我一直以為，當(dāng)初我會(huì)在眾多的學(xué)校中偏偏覓到xx的名，是一種緣分;而最終能夠投入她的懷抱，享受她的教導(dǎo)，我一直在心中竊喜：自己是多么的幸運(yùn)啊。相逢自是有緣，因?yàn)橛芯墸仪Ю锒?鐘情已有千年，因?yàn)榍辏沂钢静挥濉?/p>

翻過(guò)浩浩的歷史長(zhǎng)頁(yè)，今天再來(lái)看我們足下的這片土地，經(jīng)歷了多少風(fēng)雨滄桑，依然保有今天的豐盈富足;淀積了多少文人騷客的足跡，依然保有今天濃郁的文化。而，是什么，使這片土地展現(xiàn)在人們面前時(shí)更為深沉有力?是的，這就是我們的母校xx，正是她的存在，她的付出使這片土地更加煥發(fā)耀人的光彩。不敢說(shuō)與日月同輝，卻足以明朗一片;她的歷史不需要最悠久，她的地域不需要最廣闊，因?yàn)橛凭貌淮黹L(zhǎng)存，廣闊不代表完滿，我們的母校，不敢說(shuō)與天地共存，卻足以立己之地，光己門(mén)楣，為我們生活的這片土地帶去希望，帶去智慧。

三十而立，正值健壯，一片大好前景。在母校三十年校慶即將來(lái)臨之際，我們最最不能忘卻的就是那一個(gè)個(gè)辛苦勞累的身影，我們所敬愛(ài)的老師們。是他們耗費(fèi)著自己的心血，用盡全力培植我們這一棵棵小樹(shù)，裝飾著我們這一片片天空。一路走來(lái)，因?yàn)樗麄?，你我的小?shù)茁壯成長(zhǎng);因?yàn)樗麄?，你我的天空蔚藍(lán)而廣大;因?yàn)樗麄?，你我的?mèng)想插上了翅膀，有了飛翔的可能。付出了，犧牲了，他們卻也日漸地累了，累的瘦了，累的老了。而我們也終于明白了：青山原不老，因雪白頭;綠水本無(wú)憂，因風(fēng)皺面。

母校啊。此時(shí)此刻，我該如何表達(dá)我對(duì)您的感恩?怎樣的詞匯，怎樣的表達(dá)，怎樣的心情加以詮釋?簡(jiǎn)單的“謝”，根本不足以配飾我心中對(duì)您的愛(ài)意。我依戀您、崇敬您，在我眼里，您，云卷云舒甚是唯美，花開(kāi)花落同樣傾心。母校啊，聽(tīng)到我的聲音了嗎?如此深沉的愛(ài)意，我只愿獻(xiàn)給您。

謝謝大家，我的演講完畢!

關(guān)于感恩廣播稿 篇4

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

走進(jìn)校園中林子的一角，我竟然看見(jiàn)了很多學(xué)生圍坐在一旁，嘰嘰喳喳而又手舞足蹈的討論今天所發(fā)生的事情，我又看見(jiàn)幾個(gè)男孩隨意地將籃球拋向框架，不斷招手呼喊朋友，陽(yáng)光是溫柔的，射進(jìn)了每個(gè)人的心中，仔細(xì)想想也卻是。轉(zhuǎn)溜了校園一圈，每個(gè)地方的的確確灑滿了陽(yáng)光，難道是我錯(cuò)了？我難道沒(méi)有理解陽(yáng)光嗎？其實(shí)我真的沒(méi)有弄明白。

朋友間相互的問(wèn)好，離開(kāi)時(shí)不忘了告別，一個(gè)善意的`微笑，一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的握手，久違的擁抱，都在這所遍地充滿陽(yáng)光的校園被我給所忽略了。我才是那個(gè)需要送給別人陽(yáng)光的人，而不是一次又一次向這學(xué)校索要陽(yáng)光。

校園生活美好，溫馨，無(wú)奈，而這也是人生的一章，我們必須要經(jīng)歷這些，必須要在這些東西中成長(zhǎng)。課堂上，我們盡情地展開(kāi)我們的才能，大膽地說(shuō)出自己獨(dú)到的見(jiàn)解，認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識(shí)與要點(diǎn)。課堂下，我們說(shuō)說(shuō)笑笑好不大方，洋溢著青春的臉龐一下子就布滿了真執(zhí)笑容。

我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長(zhǎng)著。我們?cè)诔砷L(zhǎng)中學(xué)習(xí)著。

“這題懂了嗎？”“還有點(diǎn)地方不清楚”“這里呀？我來(lái)給你舉幾個(gè)例子，你可聽(tīng)好了”“必須的，快講吧！”下課了，我的好伙伴們主動(dòng)圍過(guò)來(lái)替我解惑，我又感受到了陽(yáng)光，這一次，是那么真實(shí)。

追夢(mèng)的艱辛，朋友的困惑，成功的喜悅，挫折的痛苦，孤獨(dú)的寂寞。陽(yáng)光校園的出現(xiàn)，一切困難都得到了解決。

關(guān)于感恩廣播稿 篇5

敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

大家好!

我是來(lái)自__班的___，我今天演講的題目是：媽媽做的菜。

相信在座的各位都嘗過(guò)母親所做的菜，不管美味與否，那都是每個(gè)人熟悉而又難以忘懷的味道!那么，試想如果有一天，你再也嘗不到這熟悉的味道，又會(huì)怎樣呢?

我的母親是一個(gè)很愛(ài)做菜的人。記憶中，母親所做的飯菜味道平平淡淡，很一般。母親下廚時(shí)，總是把廚房弄得一團(tuán)糟，而且做出來(lái)的飯菜總是令我們難以下咽，我們也總是配合著吃上幾口，露出勉強(qiáng)的笑容說(shuō)：“好吃”!直至那一次……

那一天，是期中考的日子，考完試剛走出校門(mén)，天突然烏云密布，下起了滂沱大雨。唉，考試考得一塌糊涂，這會(huì)兒又下起了大雨，而且什么都有帶就是偏偏忘了帶雨傘，頃刻間感覺(jué)自己的.心情也變得好沉悶!冒著大雨跑回家中，全身都濕透了。走進(jìn)家門(mén)，母親從衛(wèi)生間里拿出一條干毛巾給我：“你這孩子，有忘記帶雨傘了吧，快去洗個(gè)澡，別著涼了!”不了，我換身衣服就好，我有點(diǎn)餓，可以開(kāi)飯了沒(méi)?“我徑直走進(jìn)房間換衣服。等我換好衣服出來(lái)時(shí)，母親早已擺滿了一桌熱騰騰的飯菜。我第一個(gè)坐到飯桌前，拿起筷子，吃了幾口，”這什么菜啊，怎么那么難吃啊?一點(diǎn)味道也沒(méi)有，都不知道是不是給人吃的!“我皺著眉開(kāi)始抱怨?？粗赃呉荒樸等坏哪赣H，我不耐煩的忍下筷子，“我出去外面吃”，說(shuō)著就重重的甩上了門(mén)。門(mén)即將關(guān)上的那一秒，我恍惚間瞥見(jiàn)母親失落的眼神。

深夜回到家，母親早已入睡。妹妹悄悄的拉著我說(shuō)：”姐，其實(shí)媽媽知道你今天考試，特地忙活了一下午做了一桌你平時(shí)最?lèi)?ài)吃的菜，沒(méi)想到你卻……“聽(tīng)到這，我頓時(shí)感覺(jué)自己的心里像是被什么堵住了，悶悶的，特別難受!打開(kāi)房門(mén)，看到書(shū)桌上擺放著一碗熱氣騰騰的姜湯，不覺(jué)的，淚無(wú)聲滴落……

母親清楚的記得關(guān)于我的每件事，了解我的喜好，知道我的習(xí)慣，而我對(duì)母親卻一無(wú)所知。母親總是無(wú)時(shí)無(wú)刻地為我著想，關(guān)心我，照顧我，而我卻常有諸多挑剔，對(duì)母親不滿……回想過(guò)去的點(diǎn)滴，才知道自私的自己忽略了母親太多太多……

同學(xué)們，你們知道是誰(shuí)懷胎十月，一朝分娩;是誰(shuí)洗衣做飯，噓寒問(wèn)暖;是誰(shuí)默默操持，殷殷期盼;是誰(shuí)白了青絲，凋了紅顏嗎?不光我們?nèi)松墓麑?shí)如何豐盈飽滿，壓彎的，總是母親的枝條，母親的腰桿!

寸草春暉，我們應(yīng)該更加了解我們的母親，了解她對(duì)我們的愛(ài)。正是母親的愛(ài)才讓我們快樂(lè)幸福的成長(zhǎng)，我們要學(xué)會(huì)感恩，將感恩化為生活，幫著做家務(wù)，幫忙分擔(dān)力所能及的事。

讓我們常懷感恩心，常做感恩事。成長(zhǎng)是感恩的前提，快樂(lè)是成長(zhǎng)和感恩的過(guò)程。趁著感恩之際，為母親做上一頓飯，幫母親干完家務(wù)活。讓母親知道我們長(zhǎng)大了，我們已經(jīng)學(xué)會(huì)了感恩。讓母親知道，正是她對(duì)我們的愛(ài)，才讓我們學(xué)會(huì)感恩，讓我們快樂(lè)成長(zhǎng)。

同學(xué)們，不光母親做的飯菜味道如何，我們都該珍惜，不要等到有一天才恍然發(fā)現(xiàn)，再也嘗不到母親做的菜，那味道也永久的成為了回憶。

我的演講完畢，謝謝大家!

關(guān)于感恩廣播稿 篇6

各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

在閃耀的霓虹燈下，人們忙忙碌碌地走著，誰(shuí)看見(jiàn)了月的陰晴圓缺?誰(shuí)又讀懂了誰(shuí)的悲歡離合?漫漫人生，你帶著感恩上路了嗎?

心存感恩，知足惜福。展開(kāi)一張叫情感的紙，用感恩的心做底色，讓激情執(zhí)筆，寫(xiě)寫(xiě)給予我們生命的父母。親情陪伴著我茁壯成長(zhǎng)，是父母給予我無(wú)微不至的關(guān)懷。有人說(shuō)，親情是黑夜中的北斗星，曾經(jīng)我們向目標(biāo)追逐而忽視它的存在，直至某一天我們不辨方向，微微抬頭，北斗星的一束柔光指引我們邁出堅(jiān)定的腳步。這個(gè)比喻多么恰當(dāng)!試想，是誰(shuí)隔三岔五打電話來(lái)學(xué)校噓寒問(wèn)暖?又是誰(shuí)每天為我們做豐盛的飯菜?父母親的愛(ài)是最平凡的，卻又是最偉大的。

展開(kāi)一張叫情感的紙，用感恩的心做底色，讓激情執(zhí)筆，寫(xiě)寫(xiě)給予我們知識(shí)的老師。親愛(ài)的老師，是您讓我們讀懂了每一個(gè)日出，每一抹晚霞，每一朵鮮花，每一片落葉......因?yàn)橛辛四?，迷茫之中，才?huì)有了指路的明燈，是您讓我們感受到知識(shí)的魅力!老師!加減乘除都算不盡您的恩情!

展開(kāi)一張叫情感的紙，用感恩的心做底色，讓激情執(zhí)筆，寫(xiě)寫(xiě)陪伴我們一起成長(zhǎng)的.同學(xué)，寫(xiě)寫(xiě)給予我們溫暖的集體，寫(xiě)寫(xiě)讓我們奮進(jìn)的對(duì)手……

在我們的身邊，每天都有讓我們感動(dòng)的事物，讓我們用感恩的心，做生活的底色，讓我們帶上感恩上路吧!

關(guān)于感恩廣播稿 篇7

敬愛(ài)的老師：

親愛(ài)的同學(xué)們大家好!我是五(4)班的xxx。今天我演講的題目是——學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，心懷感恩。

鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)他們成長(zhǎng);蒼鷹感恩天空，因?yàn)樽屗w翔;高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗Π?而我，感恩許許多多關(guān)愛(ài)我的人。

我感恩父母，因?yàn)楦改附o予了我生命，讓我來(lái)這個(gè)絢麗的世界;是父母精心呵護(hù)，讓我健康成長(zhǎng)。

我感恩我的老師，因?yàn)槔蠋煹膯⒚?、關(guān)愛(ài)、鼓勵(lì)，為我打開(kāi)通向知識(shí)的大門(mén)，讓我懂得人生的哲理，使我從一個(gè)無(wú)知的幼童成長(zhǎng)為有理想有文化的少年。

我感恩我的.班集體，他就像一個(gè)溫暖的大家庭，是我生活的動(dòng)力和快樂(lè)的源泉。

我感恩我的母校，因?yàn)樵谶^(guò)去的五個(gè)春秋，母校給我們創(chuàng)造了良好的成長(zhǎng)環(huán)境。我們的校長(zhǎng)愛(ài)校如家，我們的老師敬業(yè)愛(ài)崗。為祖國(guó)培養(yǎng)下一代，他們兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，他們教書(shū)育人，為我們奉獻(xiàn)了青春，給他們自己增添的卻是絲絲白發(fā)……

我們每天都沐浴著來(lái)自四面八方的關(guān)愛(ài)，我們每天都享受著關(guān)愛(ài)的溫暖。關(guān)愛(ài)如帶來(lái)生機(jī)的春風(fēng)，如滋潤(rùn)萬(wàn)物的春雨，帶給我們快樂(lè)與希望。

關(guān)愛(ài)是生命中最美好的事情，感恩是世界上最美好的情感。我將以我的愛(ài)心，去關(guān)愛(ài)每一個(gè)人，去幫助有需要的人。

同學(xué)們，如果世界是一間小屋，那么關(guān)愛(ài)就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船，那么感恩就是大海上的一盞明燈。被關(guān)愛(ài)是一種幸福的享受，關(guān)愛(ài)他人，感恩他人更是一種美好的品德。讓我們“學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，心懷感恩”吧，那樣我們的世界將會(huì)變得更加美好!

謝謝大家!

關(guān)于感恩廣播稿 篇8

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好！

先提一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題：我們從哪里來(lái)？大家肯定都會(huì)說(shuō)，是父母把我們帶到世界上來(lái)的。是啊，十年前的某一天，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來(lái)。于是，我們擁有了生命，擁有了在這五彩繽紛的世界里享受生活的快樂(lè)與幸福的機(jī)會(huì)。

回眸細(xì)想，我們一直沐浴在父母的愛(ài)河里：當(dāng)我們第一次喊爸爸媽媽的時(shí)候，第一次獨(dú)立邁開(kāi)一步的時(shí)候，第一次歪歪扭扭地寫(xiě)出一個(gè)字的時(shí)候……是父母在身邊悉心地教導(dǎo)我們。當(dāng)我們遇到困難，能傾注所有來(lái)幫助我們的人，是父母；當(dāng)我們受到委屈，能耐心聽(tīng)我們哭訴的人，是父母；當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母；當(dāng)我們?nèi)〉贸晒Γ瑫?huì)衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的人，也是父母。父母之愛(ài)，深如大海，情比天高！如果說(shuō)母愛(ài)是一條船，載著我們從童年走向少年；那么父愛(ài)就是一片海，給了我們一個(gè)幸福的港灣。如果說(shuō)母親的真情，點(diǎn)燃了我們心中的希望；那么父親的厚愛(ài)，將是鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆！因此，不管父母的社會(huì)地位、知識(shí)水平以及其它素養(yǎng)如何，他們都是我們今生最大的恩人，是值得我們永遠(yuǎn)去愛(ài)的人！

然而，同學(xué)們，你們是否捫心自問(wèn)過(guò)：我們對(duì)父母的掛念又有多少呢？是否留意過(guò)父母的生日呢？民間有句諺語(yǔ)：兒生日，娘苦日。當(dāng)父母為我們的生日慶賀時(shí)，我們是否想到過(guò)用死亡般的痛苦，換來(lái)我們生命的母親呢？是否曾給孕育我們生命的母親一聲真誠(chéng)的'祝福呢？現(xiàn)在很多學(xué)生不知道自己父母的生日，更談不上對(duì)父母的生日祝福。同學(xué)們，或許一聲祝福根本算不了什么，但對(duì)父母來(lái)說(shuō)，這一聲卻比什么都動(dòng)聽(tīng)，都美好，都難忘，都足以使他們熱淚盈眶！

當(dāng)然，父母的辛勞是我們無(wú)法體會(huì)的，我們雖不能與父母分擔(dān)生活的艱辛，但我們?cè)谏钌?、在學(xué)習(xí)上可以少讓父母為我們操心。要知道，哪怕一句關(guān)心的話語(yǔ)，一杯解渴的熱茶，一張滿意的試卷，一個(gè)會(huì)心的微笑，都會(huì)慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母，并不難做到！

同學(xué)們，讓我們牢記父母的恩情，學(xué)會(huì)感恩父母吧！用一顆感恩的心去對(duì)待父母，用一顆真誠(chéng)的心去與父母交流，不要再認(rèn)為父母養(yǎng)育我們是理所當(dāng)然，不要再一味地索求和抱怨。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們一起深情地對(duì)父母說(shuō)：“爸，媽?zhuān)覑?ài)你們！”

謝謝大家！

關(guān)于感恩廣播稿 篇9

人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟?！贝藭r(shí)的我不知道該說(shuō)些什么，只能借蘇軾的《水調(diào)歌頭》來(lái)抒發(fā)我的不舍之情。歲月匆匆，花開(kāi)花落。我即將與如詩(shī)如夢(mèng)的小學(xué)生活告別，心中的不舍更與何人說(shuō)!別了，我的母校，我全心全意愛(ài)著的'母校。

我輕聲跟校園的一草一木，一磚一瓦道別，正如徐志摩所說(shuō)：“悄悄是別離的笙簫?！眲e了，母校，感謝您對(duì)我深深的愛(ài)。你沒(méi)回答但無(wú)聲更勝有聲，啊!母校，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您的期望，我要為您爭(zhēng)光!

感謝您，母校。您同泥土一樣培養(yǎng)了我們這些朝氣蓬勃的花朵，給予我們營(yíng)養(yǎng)，幫助我們健康成長(zhǎng)。如今，我將踏入中學(xué)的大門(mén)，但我覺(jué)不會(huì)忘記母校，忘記老師同學(xué)，他們將清晰地留在我的腦海里，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……

別了!我敬愛(ài)的老師!是您教我們算數(shù)，解方程;是您教會(huì)我們?nèi)松恼芾?，讀書(shū)寫(xiě)字;是您教我們英語(yǔ)單詞，閱讀，聽(tīng)力……啊!老師您是樹(shù)根給予我們大地的營(yíng)養(yǎng);您是辛勤的園丁，傾心栽培我們這些祖國(guó)的花朵……

別了!我親愛(ài)的同學(xué)!我們大家一起經(jīng)歷了喜怒哀樂(lè)，酸甜苦辣，因此我們團(tuán)結(jié)一心，積極向上，在許多的比賽中獲得了非凡的成績(jī)。

還記得那一次校園運(yùn)動(dòng)會(huì)嗎?當(dāng)時(shí)，人山人海，水泄不通，我們要和別班pk踩高蹺，大家拿出用罐子做的高蹺，準(zhǔn)備決一死戰(zhàn)。隨著一聲令下，我班的選手以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖了上去，對(duì)方也不甘示弱，以猛虎下山之勢(shì)趕上去，好，換第二個(gè)了，第三個(gè)，第四個(gè)……有的同學(xué)在半路上，高蹺被踩爛了，大家急忙拿出自己還好的高蹺給那個(gè)同學(xué)。皇天不負(fù)有心人，我們贏了，大家歡呼雀躍，高興地像撿到了一百萬(wàn)一樣。別了，我可愛(ài)的同學(xué)!祝愿你們天天開(kāi)心，心想事成!

“悄悄地我走了，正如我悄悄的來(lái)，我會(huì)一揮衣袖，不帶走一片云彩?！眲e了!我親愛(ài)的母校，愿你的明天如同搏擊長(zhǎng)空的雄鷹展翅高飛!

關(guān)于感恩廣播稿 篇10

各位老師、同學(xué)們：

大家好！

我是五年級(jí)211班的劉洋，今天我演講的題目是《感恩老師》。

請(qǐng)問(wèn)同學(xué)們，是誰(shuí)用淵博的知識(shí)，把我們帶入知識(shí)的殿堂，讓我們感受文明與希望？是誰(shuí)用寬廣的胸懷，讓大家懂得寬容與忍讓?zhuān)渴钦l(shuí)用慈善的目光，讓我們由懦弱變得堅(jiān)強(qiáng)？是老師，是老師！當(dāng)同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時(shí)，老師在我們心田播種希望，當(dāng)我們?nèi)〉贸晒?，老師衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅，并及時(shí)開(kāi)出“驕兵必?cái)　钡牧挤?。老師總是笑語(yǔ)盈盈，讓大家充滿力量。即使偶爾慍怒的目光，也讓我們感到親切與盼望。老師是多么偉大！

“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩”人更要學(xué)會(huì)感恩，感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你的全身心地投入，你在專(zhuān)心的聽(tīng)課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩；放學(xué)了，向老師招招手，說(shuō)上一句“老師再見(jiàn)”，這依然是對(duì)老師的感恩，遵守紀(jì)律，文明有禮，愛(ài)護(hù)環(huán)境這些都是感恩，因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定。人人都希望得到別人的敬重和認(rèn)同，你我如此，更何況于那用自己的汗水辛勤耕耘，揮灑在教育園圃中的園丁呢？

讓我們，在試場(chǎng)上，認(rèn)真應(yīng)試，仔細(xì)答題，牢守紀(jì)律；讓我們，在教室里，把教室打掃得干干凈凈，給班級(jí)一個(gè)整潔的.環(huán)境；讓我們，在校園里，看到地上有果皮紙屑，能夠毫不猶豫地將它們拾起。

我想，這一切的一切正是老師對(duì)我們多年來(lái)不斷教育的成果，也是一種感恩，同時(shí)是我們對(duì)老師平時(shí)淳淳教導(dǎo)的一種最好的回報(bào)。

同學(xué)們，感恩老師從點(diǎn)滴做起，感恩老師從現(xiàn)在做起！最后我衷心地向所有老師道一句：“敬愛(ài)的老師，謝謝你們！你們辛苦了！祝你們永遠(yuǎn)幸福安康！

謝謝大家！

關(guān)于感恩廣播稿 篇11

老師，同學(xué)：

大家好!

這天我演講的題目是《感恩母親》。

大家都就應(yīng)聽(tīng)過(guò)一道歌《世上只有媽媽好》這是小時(shí)候第一學(xué)會(huì)的一首歌曲，短短的一首歌，卻表達(dá)了母親的無(wú)私的愛(ài)。

感恩，無(wú)處不在的。我站在那里是為什么?就是為了感恩，感謝老師同學(xué)們的支持，感謝學(xué)校給予，感謝母親的養(yǎng)育之恩。因?yàn)楦兄x著這些，我這天便站在那里了，不明白大家第一念頭想感恩誰(shuí)，我第一想感恩的便是我的'母親!

身為子女的我們，從小就肩負(fù)重大的職責(zé)――養(yǎng)育父母，報(bào)答父母。不明白同學(xué)們是否感覺(jué)到，小時(shí)候，我們的調(diào)皮搗蛋，做錯(cuò)什么事，第一個(gè)跟別人家家長(zhǎng)道歉的一定是你的母親，不管別人怎樣罵，母親總是毫無(wú)怨言地站在那里任由別人罵，也不吭一聲。這讓我看到母親的忍耐;在你還小的時(shí)候，說(shuō)話的語(yǔ)言之中，無(wú)意中或者在你的日記里頭無(wú)意間看到關(guān)于母親的批評(píng)，中傷，你的母親依舊與平常一樣還是愛(ài)你，管你。這讓我看到母親的一種無(wú)私的寬容。在你母親病了躺在床上不能下床給你煮飯了，自己給母親煮了一碗面，母親吃得是有滋有味，感動(dòng)的落淚。這讓我看到母親已經(jīng)開(kāi)始老了……

人生在世，擁有一顆“感恩”的心，善于發(fā)現(xiàn)事物的完美，感受平凡中的美麗，那我們就會(huì)以坦蕩的心境、開(kāi)闊的胸懷來(lái)應(yīng)對(duì)生活中的酸甜苦辣，讓原本平淡的生活煥發(fā)出迷人的光彩!

母親將你帶到這個(gè)世界，隨即你便有了生命，有了生的寄托，隨著年齡的增長(zhǎng)，對(duì)于母親的啰嗦與嘮叨也開(kāi)始厭煩了。然而當(dāng)你以一個(gè)有理方呵斥母親時(shí)，你曾作何感想?母親傾注半生的精力來(lái)哺育你，教導(dǎo)你，至死方休，如果她年邁時(shí)，你不孝敬她，反而對(duì)她大發(fā)雷霆，她會(huì)有多么得悲哀和絕望啊!親情無(wú)價(jià)!我們應(yīng)當(dāng)珍惜此刻的溫馨啊!

最后，讓我們一齊再來(lái)靜靜地聆聽(tīng)這首《感恩的心》吧：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜。

我這天的演講結(jié)束，謝謝大家!