寫傷心的作文

寫傷心的作文實(shí)用。

作文是提高學(xué)生理解和分析能力的關(guān)鍵方式，經(jīng)常寫作文能提高我們對(duì)文字使用。寫作文要從那些方面入手？我給大家推薦一篇優(yōu)秀的“寫傷心的作文”文章，希望您贊賞該文的深度分析！

寫傷心的作文 篇1

一個(gè)小男孩在津津有味的吃著香蕉，他身后不斷有香蕉皮落下來;一家煤氣公司發(fā)生煤氣泄漏，把天空染成了白蒙蒙的一片這些，在我們眼里看似平常小事，但是如果人類再不改正的話，那將釀成一場(chǎng)人與大自然間的戰(zhàn)爭(zhēng)

聽，地球媽媽在輕輕哭泣人類啊，人類，地球是你們的媽媽，你怎能忍心傷害自己的親媽媽呢?

地球是無辜的。發(fā)生自然災(zāi)害時(shí)，人們往往會(huì)用無情來形容地球。不，真正無情的才是人類。地球媽媽把美好的生存環(huán)境無私地奉獻(xiàn)于人類，把僅有的一些寶貴的資源送給人類，可是人類卻生在福中不知福，把地球上的資源消耗的所剩無幾。聽，地球媽媽在埋頭哭泣你們把地球制造成如此模樣，讓地球媽媽失去往日美麗的面容，你們難道絲毫不感到慚愧嗎?

人類啊，只要你靜下心來聽，就會(huì)聽見地球媽媽以及所有的生物都在因?yàn)槟愣奁?。萬一哪一天，你們的媽媽被你們活活害死，那你們又該如何生存下去呢?你們就好像一個(gè)不孝之子，只顧著自己，連親生媽媽都不要。聽，地球媽媽在放聲大哭人類啊，人類，醒醒吧，珍惜身邊的所有資源，不要讓地球媽媽的血液因你而花光!

聽，地球媽媽在哭泣，她是那么的傷心，人類啊，人類，你讓地球媽媽恢復(fù)到以往的笑容破涕為笑吧!

寫傷心的作文 篇2

“香九齡，能溫席。孝于親，所當(dāng)執(zhí)……”我一遍又一遍地讀著《三字經(jīng)》中的這一典故，不由得心潮起伏。小小的我也想表達(dá)一下對(duì)父母的孝意。

寒假中的一天下午，爸爸吃完午飯回家了?？粗p紅的臉龐，圓鼓鼓的“啤酒肚”，媽媽又開玩笑地說：“今天你又去增肥了，再這樣下去，你會(huì)成啥樣？”聽了媽媽的話，看著爸爸的樣，我不禁想：是呀，爸爸這幾年做生意工作忙，應(yīng)酬多，葷菜吃得多，素菜吃得少，長(zhǎng)期這樣的話，會(huì)影響身體健康的。我靈機(jī)一動(dòng)，爸爸含辛茹苦養(yǎng)育了我，我做女兒的也應(yīng)盡一份孝心了。我決定買點(diǎn)蔬菜給爸爸減減肥。買什么呢？對(duì)，爸爸不是最喜歡吃草頭嗎，再說，草頭也是我們?nèi)胰讼矚g吃的蔬菜呀！對(duì)，就買草頭!

說干就干，我悄悄地打開桌上的儲(chǔ)蓄罐，拿了些壓歲錢，一蹦一跳地前往菜市場(chǎng)買草頭了。來到菜市場(chǎng)，一看，草頭真多呀！這兒一堆，那兒一簇，那么多綠油油的草頭棵棵昂著頭，仿佛在向我招手呢！它們似乎在炫耀自己：你看我多嫩多綠！小妹妹，來這兒買吧！這么多的草頭選哪一種好呢？我又犯了難。我聽奶奶說過：又長(zhǎng)又嫩又綠的草頭，冬天不好吃，因?yàn)樗L(zhǎng)在大棚里，露天的經(jīng)霜草頭才好吃呢。于是，我經(jīng)過反復(fù)觀察，精挑細(xì)選，終于看中了一位老奶奶的草頭。我從小錢包里取出了錢，遞給了老奶奶，然后拎著一大袋草頭喜滋滋地走在了回家的路上。我想：今天我要給爸爸媽媽一個(gè)驚喜。

此時(shí)，晚霞映紅了天空，也映紅了我紅撲撲的小臉蛋?；氐郊液?，媽媽看到我手里的草頭，好奇地問：“這草頭你哪來的？”我笑呵呵地說：“當(dāng)然是我買的啦，是我用零花錢給你們買的禮物呀！”“真的嗎？”媽媽高興得把我一把摟在了懷里，并夸獎(jiǎng)我：“女兒懂事了，知道孝敬父母了！”

該吃晚飯了，桌上擺著一碗草頭。只見草頭碧綠鮮嫩，再加上點(diǎn)點(diǎn)蔥花的點(diǎn)綴，更顯得色香味俱全了。我鄭重地向爸爸推薦：“這是我給你們的禮物，希望你們能喜歡！”爸爸樂呵呵地說：“我正想吃草頭呢，知我者DD女兒也。”說完，趕緊夾起一大筷草頭，美滋滋地直往嘴里塞，邊吃邊嘖嘖“真好吃，這是我有生以來吃到的最好吃的菜了。謝謝你，寶貝！”看著爸爸像吃著美味佳肴似的贊不絕口，我心里樂開了花！

爸爸不停地夾，不停地吃，燈光下的他吃得那么香，那么歡。是呀，這看似小小的一碗草頭，卻棵棵凝聚著做女兒的濃濃孝心?。?/p>

寫傷心的作文 篇3

又是細(xì)雨蒙蒙，又是上天不給我們好臉色的一天。

又是一場(chǎng)茫然，雨，語，沉默。

如果失聲痛哭能減輕我此刻內(nèi)心的悲憤與哀痛，我多么希望這漫天的雨就是我眼角遲遲不落的淚。可是我知道，要是我真的抽泣得像個(gè)失了魂躲在墻角的小孩，你一定會(huì)說：哭什么，不就是輸了場(chǎng)比賽，你贏得的比你失去的更多，站起來！

一杯茶，一本書，你能大談你心中的能人志士：采菊東籬下，悠然見南山。，你雖不以陶自詡，但你從來都是以清閑安樂為志的；仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人？你雖無太白的狂放，但你的心從來都是不羈的；古來圣賢皆寂寞，惟有飲者留其名。你，未留其名，但，你不寂寞！

于是我便更加敬佩你了，一名普通的語文教師，你能豪情地說出你心中真正的見解，而非教案上純粹的參考答案。你不在乎你的學(xué)生作文時(shí)運(yùn)用了如何華麗的辭藻，詞達(dá)意，言勝文，便是你的基本要求。你不在乎你的學(xué)生與人交流時(shí)如何地?zé)崆橥伙@，靜勝動(dòng)，觀大局，便是你的行為準(zhǔn)則。靜而有動(dòng)，傲而不高，便是我對(duì)你全部的理解，更是我敬佩你的原因。

于是我更加敬仰你了，一名熱愛足球的語文教師。球場(chǎng)上，又是你矯健的身影，靈活的轉(zhuǎn)身，精準(zhǔn)的傳球，有力的射門，完美的進(jìn)球，你掌控全場(chǎng)的一舉一動(dòng)無不成為我認(rèn)真學(xué)習(xí)的對(duì)象。激情的九十分鐘，你時(shí)刻沉著冷靜，犀利的眼洞穿場(chǎng)上每一個(gè)破綻，每一個(gè)該截下球的機(jī)會(huì)。但是，無論輸贏，你從不過喜亦或是過憂，只有滿足的淡淡笑容，仿佛你從不在乎這個(gè)人人等待的結(jié)果，你把你的激情給了時(shí)間，積淀成只屬于你的回憶結(jié)晶。你讓我懂得，人生亦是如此，大起大落，人之常有，可要不以物喜不以己悲便困難了，處變不驚又能眾觀全局，我，只結(jié)識(shí)你一人，你是我人生路上那無意間給了我啟迪的導(dǎo)師！

你也從不當(dāng)面贊賞某個(gè)人，因?yàn)槟阒?，青春年少，總?huì)因?yàn)檫@樣那樣的無意間的褒獎(jiǎng)而失了自知，自鳴得意，反失了其原有的優(yōu)勢(shì)。我知道你曾說我球踢得不錯(cuò)，我間接得知，既喜又憂。被自己尊敬的人褒獎(jiǎng)自是喜，可是，卻不知如何才能更加進(jìn)步，更加接近我對(duì)自己的要求，這便是憂。你，沒有給我答案，一直，即便是一點(diǎn)提示。也許成長(zhǎng)注定是要親自摸索著前進(jìn)的吧！

沒有人能想象我在得到這噩耗時(shí)是多么錯(cuò)愕，簡(jiǎn)直就是無厘頭么！這么咒罵著?？墒牵瑳]想到，天竟也那么愛開玩笑。我沉默了，年輕氣盛的你，不說一句告別，走了。難道注定英年早逝？血?dú)夥絼偟奈遥谝淮卧谏媲绑@愕，無論作為人的我們多么強(qiáng)大，在造物主面前，終究是一紙蒼白?？墒牵瓦@么認(rèn)輸？決不！你也一定如是想。

夜幕下的風(fēng)更加張狂了，風(fēng)中顫抖的莫非是你的球衣，還是你那掌控全場(chǎng)的吼叫？

你，教會(huì)了我面對(duì)困難臨危不亂，靜觀其變，有把握地做出每一個(gè)決定，然后，絕不后悔！

你一定不知道我看了那些你們一同踢球的照片我有多么激動(dòng)，好想那刻我就在場(chǎng)外，即便是觀戰(zhàn)。因?yàn)?，在我心里，洪塘足球?duì)從未解散，還有你們那令我渴盼的教師隊(duì)伍，那分明是一顆強(qiáng)大的心！

我們學(xué)生隊(duì)伍又趁這高考放假，約定一定要再踢幾場(chǎng)這久違了的重逢。我，還會(huì)穿著我那喜愛的巴塞羅那10號(hào)球衣。我們知道，你一定會(huì)來觀戰(zhàn)的，一定會(huì)！一定的

輕輕的你走了，正如你輕輕地來

你的那份執(zhí)著與熱情

我相信，你的朋友們

還有我，為你吶喊

愿，天堂里也有足球！

浙江湖州湖州市第二中學(xué)高三:心靈sgq羽翼

寫傷心的作文 篇4

是誰說過女孩看天不是尋找什么，而是因?yàn)榧拍?/p>

不知道從什么時(shí)候開始，我成為一個(gè)時(shí)?？刺斓呐?。天空以她獨(dú)有的蒼茫和神秘吸引著我。

黎明前的天空太黑暗；白晝的天空陽光太刺眼；夕陽中的天空太溫情；日落的余輝太浪漫。

唯獨(dú)繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空是那樣的令我神往。深藍(lán)的天幕上，星星放著幽冷的清光，月亮明眼的金黃。夜風(fēng)拂過面龐，撩起裙角，這是一幅多么和諧的畫面。

我是這樣地愛著星空，夜里，我會(huì)醒來，一個(gè)人趴在窗前看寂潦的她們，可是，今夜的她們?yōu)楹芜@樣擁擠？

夜深了，我還沒有入睡。為自己泡一杯玫瑰花茶。放在手心。站在落地窗前，看窗外霓虹閃爍，聽花瓣在黑暗中綻放的聲音。把頭向上仰45度，看到今夜星空的擁擠。成群的星星閃爍著迷人的光芒。禁不住讓淚水悄然而下，落在手中的茶杯中。

他們也跟我一樣是可憐的孩子吧？他們也有無法言語的哀傷吧？我們一樣寂寞，一樣迷惘，一樣無助。我們?cè)谝粋€(gè)又一個(gè)靜寂的夜里相伴，沒有人能夠理解我們的傷痛。

或許，月亮也會(huì)覺得自己很孤獨(dú)。因?yàn)樗龥]有同伴?？墒?，當(dāng)一個(gè)又一個(gè)夜晚來臨，當(dāng)一個(gè)又一個(gè)中秋來臨，我們都會(huì)聽到今天的月亮真美，真大，真亮。今天怎么沒有月亮？抑或，我們會(huì)聽到一群孩子在為誰哪天看到的月亮最大而吵得不可開交。可是，卻沒有幾個(gè)人會(huì)想到星星。很少會(huì)有人在節(jié)日里去看星星吧？！象我這樣的人少之又少吧！或許，我們才是真正的`寂寞。月亮以為我們有朋友，很快樂。是的，有朋友，很快樂。可是，這些朋友中有幾個(gè)能真正的懂我們？或許，很少。又或許，根本沒有。月亮的孤獨(dú)是一種自命清高的擺設(shè)；而星星的寂寞卻是來自靈魂的無奈。

看著這擁擠的星空。忽然見就想到了下午和父親的爭(zhēng)吵。他是那樣的怒火沖天，只因?yàn)槲野褞讉€(gè)英語單詞拼錯(cuò)了。他大聲的呵赤我去買衣服是浪費(fèi)時(shí)間，去剪頭發(fā)是荒廢光陰。那些時(shí)間可以背多少英語單詞。OH！天吶！我才高一，有必要這樣么？那我要是到了高三還不被逼瘋??？我一言不發(fā)，靜靜地坐著?？粗蠛鸫蠼械臉幼?，我忽然覺得很可笑。就象在動(dòng)物園里看耍猴一樣。我又忽然覺得他很可悲。他已經(jīng)徹底成為應(yīng)試教育的一個(gè)犧牲者。

星星是否也覺得我和她們一樣寂寞。所以，才在夜里來探望我？

天邊有魚肚白出現(xiàn)了。天已漸亮。低頭看手中的茶。還沒來得及喝一口，就已經(jīng)涼了。花瓣也早已泡爛了。

我微微一笑，轉(zhuǎn)身回房。留給天空一個(gè)蒼涼的背影。

寫傷心的作文 篇5

任風(fēng)雨浸透衣衫，任淚水溢滿眼眶，任青春為人生添一筆哀傷，任那雨季的少年獨(dú)自徘徊，黯然憂傷……

題記

撫一聲琴弦，聆聽那一曲，優(yōu)揚(yáng)的旋律在耳邊回蕩。驀地，雨季的茫然與悵惘，年少無助的彷徨，失意的無奈匯集成一首青春的哀傷。

十月的天空，藍(lán)的，捕捉不到云的影子，正如我那渺遠(yuǎn)的夢(mèng)想。無數(shù)次的夜晚，蜷縮在墻角，躲在自己的影子里，抒寫著曾經(jīng)擁有的夢(mèng)。然而，每每這時(shí)，對(duì)于我那未知的將來，總是那樣的茫然。青春的憂傷遮住了那燦爛的陽光。

青春，是一道明媚的憂傷。我，大概就活在這憂傷里。

抑郁的氣息在空氣中漫延。

秋日的少年帶著淡淡的憂愁，熟悉的校園中又有著少許的陌生，踏著落葉，伴著寂靜。邁進(jìn)那落葉紛飛的校園，望著新生的歡呼雀躍，眼中泛出了呆滯的光芒，憶起昨日的時(shí)光，往事的片斷在腦海中浮現(xiàn)……一掃腦海中的雜念，邁步走進(jìn)敞亮的教室，望著那空空的座位，想起求知時(shí)的無助，一股憂傷便從心底涌到心頭。

無數(shù)次在夢(mèng)中徘徊，無數(shù)次用淚水沾染衣襟，憶起年少時(shí)的無知，憶起年少時(shí)的無助，眼里噙著淚水，閃著淚光，卻不知向誰哭訴，向誰訴苦……

記得曾經(jīng)的一次次跌倒，一次次失敗，總是在哭泣中結(jié)束，在無奈中告別?？偸悄菢拥氖б?，總是那樣的無奈。面對(duì)一張張打滿紅叉的試卷，面對(duì)父母那一張張帶著期望的面孔，心中甚是悔意，懺悔的淚水順著兩頰流下，繪出少年的心失意與無奈。憂傷在淚水中凝聚，在臉頰上升華……

常抱怨老天的不公，給我一個(gè)如此坎坷的命運(yùn)；常抱怨父母的偏心，給我一個(gè)冰冷的家；常抱怨……對(duì)此，卻只能是無奈，只能是順著生命的長(zhǎng)河前行。

人生的節(jié)奏仍在繼續(xù)，回味著那雨季的哀調(diào)，心中多了一絲陽光。不再埋怨人生，不再感嘆未來，走過雨季，沐浴著青春的哀傷，在這憂傷中，雨季的少年不再茫然……

寫傷心的作文 篇6

灰黑的圖片，灰黑的布景，郁悶的文字，充滿著咱們的國(guó)際。

對(duì)，咱們有著張揚(yáng)的芳華，在咱們這一代張揚(yáng)特性。但，咱們與80后、70后比較的特別之處便是郁悶么？

爸爸媽媽與咱們有著代溝，或大，或小。學(xué)業(yè)就像石頭壓著咱們，或輕，或重。但是，莫非80后、70后就沒有壓力，沒有煩惱么？

在社會(huì)看來，咱們90后最大的特點(diǎn)是無病呻吟。外界的言論并沒有使90后達(dá)觀起來，反而使90后找到了又一個(gè)郁悶的理由，然后愈加郁悶。

我也是90后，我也早年把我的空間盡可能地播下哀痛的種子。韶光游走，我發(fā)現(xiàn)，我的國(guó)際顛倒了。早年我愛尋求高興，愈在哀痛中，愈巴望高興。而現(xiàn)在的我，就算日子中有再多的高興，我也要把它當(dāng)成闖進(jìn)我安靜日子的老鼠，硬是用郁悶把它給擠了出去。

在非干流的干流中，我開端悵惘。當(dāng)郁悶的非干流變成90后的干流，我站在干流中，眼看著早年的干流變成非干流。莫非這便是咱們所想要的日子么？

其實(shí)，在這個(gè)國(guó)際上，沒有什么能讓咱們哀痛。跌倒了，咱們能夠爬起來。再大的困難，只需咱們達(dá)觀，咬一咬牙便能挺曩昔。所謂哀痛，僅僅咱們?yōu)榱颂颖茇?zé)任而給自己戴起的面罩。

90后的咱們，不要再郁悶，不要再哀痛！

咱們要張揚(yáng)的芳華，咱們更要達(dá)觀張揚(yáng)的芳華！

精選閱讀

寫玉米的作文實(shí)用

文章是一處可以表現(xiàn)個(gè)人精神素質(zhì)和文化水準(zhǔn)的地方，撰寫文章也可以提高作家的文學(xué)創(chuàng)作技巧和表達(dá)能力。若想寫好文章，需要在多個(gè)方面進(jìn)行不懈的努力。下面是筆者整理的與“寫玉米的作文”主題相關(guān)的資料，供大家學(xué)習(xí)和參考，期望能夠幫到您！

寫玉米的作文 篇1

我的家鄉(xiāng)盛產(chǎn)玉米。只要你在放暑假的時(shí)候來我的家鄉(xiāng)做客，就會(huì)看到瘦高的玉米桿挺著自己那高大的身體在向你微笑。一排排玉米穗兒在風(fēng)中搖擺，像一個(gè)快樂的舞蹈員在風(fēng)中跳舞，那一茬茬的玉米伸出還未成熟的玉米棒子，像在自豪的說：“歡迎你來到我們這里做客，我可是這里的特產(chǎn)呢！”

玉米的成熟過程是非常艱辛的，當(dāng)它還是小小的玉米苗時(shí)就會(huì)有雜草來給它搶營(yíng)養(yǎng)。這一天，幾個(gè)雜草把嬌弱的玉米苗圍在中間，氣勢(shì)洶洶的對(duì)它們說：“快把營(yíng)養(yǎng)交出來！”正在這時(shí)，農(nóng)民伯伯帶著他的幫手除草劑先生來啦。除草劑先生跟著農(nóng)民伯伯站在田地里噴灑著肚子里的藥水，不一會(huì)兒氣勢(shì)洶洶的雜草就變得奄奄一息了。誰知道玉米苗剛剛從雜草的手中逃出來，就又遇到了既貪吃又貪心的大肥蟲——胖胖，就在它要向小小的'玉米苗伸出邪惡的爪子時(shí)，勤勞的農(nóng)名伯伯看到了，于是農(nóng)名伯伯又一次向玉米苗伸出了援手。當(dāng)然在玉米苗長(zhǎng)大后它是不會(huì)忘記在成長(zhǎng)時(shí)一次又一次幫助他的農(nóng)名伯伯，他們?yōu)檗r(nóng)民伯伯獻(xiàn)上了香甜的玉米棒！

秋天給人們帶來了豐收的喜悅和播種的忙碌，在我的家鄉(xiāng)也不例外。今年的玉米收成特別的好，快瞧！玉米粒多么的團(tuán)結(jié)呀！他們像一個(gè)數(shù)世同堂的大家族，兄弟姐妹們緊緊地依偎在一起。在玉米的成熟過程中，玉米粒們?cè)谝黄鹨惶煲惶斓拈L(zhǎng)大，也彼此見證了伙伴們的成長(zhǎng)故事。他們做事的團(tuán)結(jié)，不正是有福同享有難同當(dāng)?shù)捏w現(xiàn)嗎？這種可貴的團(tuán)體意識(shí)正是我們值得學(xué)習(xí)的。在我們的生活中，難免會(huì)因一些小事而與鄰居、好友、同學(xué)、親人、甚至不相干的人發(fā)生矛盾。但只要我們可以做到團(tuán)結(jié)友愛這一點(diǎn)，就會(huì)把大事化小，小事化了，不就可以避免很多不愉快的事情發(fā)生嗎？

這就是我家鄉(xiāng)的玉米，我愛我的家鄉(xiāng)，更愛我家鄉(xiāng)的玉米。

寫玉米的作文 篇2

我的家鄉(xiāng)地處黃土高原晉北，不太肥沃的土地只好種植玉米。

清明節(jié)過后，勤勞的家鄉(xiāng)人民便挑起優(yōu)良的玉米種子播種下去。在春天甘露的哺育下，玉米發(fā)了芽，長(zhǎng)出了一片片嫩綠色的葉子。使家鄉(xiāng)的黃土的顏色下再是那么地單調(diào)到處是一片片生機(jī)勃勃的樣子。

五六月份，玉米不光抽了穗，而且還長(zhǎng)出了不大點(diǎn)兒的玉米棒子?？矗怯衩装糇佣嘞耨唏匐m的嬰兒，那玉米上的絨毛好似嬰兒的頭發(fā)。

金秋十月，玉米就成熟了，那一顆顆飽滿的玉米粒仿佛是一顆顆整齊的牙齒。而樹上的麻省，正虎視眈眈地盯著玉米粒?？墒?，當(dāng)它們看到稻草人時(shí)，還以為是我們的農(nóng)民伯伯，只好望而卻步。農(nóng)民伯伯看到這飽滿，金黃色的玉米，心里的那股歡喜勁兒，從臉上的那紅潤(rùn)的面光洋溢出來。

隨科技的腳步，玉米又有了新的品種——甜糯玉米，它的顏色各種各樣，花里吸哨的，外觀很好看，而且味道也很好，甜甜的，還有那么點(diǎn)嚼勁。玉米也能弄出很多吃的，什么玉米面啦，松仁玉米，都是很好的食物，讓人忍不住流下口水。

吃完玉米的玉米棒子，桔桿，還可以燒火呢！雖然玉米不怎么起眼，但它們卻是渾身是寶。

家鄉(xiāng)的玉米是我的最愛，但是養(yǎng)育玉米的家鄉(xiāng)的土地是我的更愛！

寫玉米的作文 篇3

地里種的玉米已經(jīng)快熟了，可來了一群野豬糟蹋了不少玉米，怎么辦呢？現(xiàn)在又有了《野生動(dòng)物保護(hù)法》，打也打不得。

我想了一些辦法，比如用獵槍去嚇唬它，或者在地頭扎個(gè)草人，給草人穿上紅色的衣服，再或者在野豬經(jīng)常經(jīng)過的地方挖個(gè)陷阱，等野豬掉進(jìn)去后再把野豬放回大自然，等等。有些同學(xué)也想了一些點(diǎn)子，其中一個(gè)是用剝開的玉米引開野豬，讓野豬到別的地方覓食。我的父親也想了個(gè)辦法，就是在地邊的玉米上灑肥皂水，野豬吃了帶肥皂水的玉米后就不喜歡吃玉米了，也就不會(huì)到地里來了。

不過，我在網(wǎng)上查到兩個(gè)有趣而且行之有效的方法。第一方法是由重慶市的一個(gè)農(nóng)民發(fā)明的，他經(jīng)過多次試驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，每天晚上將大罩子燈點(diǎn)亮后掛在莊稼地周圍，野豬見有燈便不敢來糟蹋莊稼。第二種方法是由陜西秦嶺的一個(gè)農(nóng)民想出來的，即訓(xùn)練狼狗驅(qū)趕野豬或其它危害莊稼的野生動(dòng)物。

看來，真是一山還比一山高，能人背后有能人啊！

寫玉米的作文 篇4

今天放學(xué)回家，媽媽煮玉米給我吃，我高興得一蹦三尺高，因?yàn)槲姨貏e愛吃玉米。

我看見沒燒熟的玉米長(zhǎng)著淡黃色的身體，披著一件淡綠色的披風(fēng)，躺在一旁靜靜地休息。給它脫下“披風(fēng)”，只見一粒粒玉米子兒整齊地排在一起，像方陣，像體育館里的椅子。取下一粒子兒，就像小朋友的牙齒。

放進(jìn)鍋里煮一煮，不到30分鐘，一股誘人的香氣撲鼻而來，香噴噴的玉米就出鍋啦！出鍋的玉米由玉白色變成了金黃色。哇！好香呀！我迫不及待地拿起了燙手的玉米，咬上一口，嫩嫩的，甜甜的，香香的。一眨眼的功夫，一根就吃完了。我看見媽媽手上的那根玉米，又忍不住咬上一口，真過癮呀！

媽媽說：“你真是個(gè)大讒貓！”我便撒嬌地說：“媽媽，不是我讒嘛！是玉米太好吃了！”

寫玉米的作文 篇5

春天已經(jīng)來了，她正在城市上空逗留、耍鬧。清晨，迎著朝陽，踏著露珠，我和爸爸來到了我們自己開墾的“袖珍農(nóng)場(chǎng)”，我更愛稱那是一片QQ農(nóng)場(chǎng)。因?yàn)檎f它是農(nóng)場(chǎng)，其實(shí)也不過是一畦小小的菜地而已，里面種滿了各種蔬菜。農(nóng)場(chǎng)里的蔬菜仿佛因?yàn)榇禾斓木祛櫠桨l(fā)長(zhǎng)勢(shì)喜人了。

看，農(nóng)場(chǎng)里的番茄已經(jīng)開花了，小小的黃花在矮矮的植株上顯得特別勻稱；絲瓜也把它的小腦袋伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的，做好了“伸展運(yùn)動(dòng)”的準(zhǔn)備；愛美的茄子也讓春天把它的“頭發(fā)”染紫了一些，好讓大家看看它的新發(fā)型有多酷；南瓜葉子在微風(fēng)的撫摸下左搖右擺，一副十分享受的樣子。

田里有一塊空地，老爸決定用來種玉米。一起去的伯伯自告奮勇地拿起鋤頭，在畦上挖出一個(gè)又一個(gè)洞洞，我則把玉米種子兩粒兩粒地放進(jìn)每一個(gè)洞中，爸爸負(fù)責(zé)把土蓋到種子上。不到一刻鐘工夫，一點(diǎn)一點(diǎn)地，玉米都種上了。

聞著一陣陣泥土的清香，看著生機(jī)盎然的作物，那些悄然初抽的新芽，讓我怦然心動(dòng)：在春天這樣一個(gè)萬物生長(zhǎng)的季節(jié)里，此時(shí)我們播下的種子是否也正在醞釀著自己多彩的夢(mèng)想呢？

寫玉米的作文 篇6

每個(gè)人的家里都有小動(dòng)物，我們家也不例外。

我們家的小動(dòng)物是一只小貓咪，她叫小蘋果，他為什么叫小蘋果呢？那是因?yàn)樗矚g蘋果，他每次看見蘋果的時(shí)候，欣喜若狂。所以我叫它小蘋果。

小蘋果非常喜歡吃雞蛋和肉類，還有牛奶，當(dāng)我們吃飯時(shí)，它就發(fā)出喵喵的叫聲，睜大眼睛看著我，仿佛在說，我可愛的小主人，我餓了，我也想吃。看著他閃閃發(fā)光的眼睛，我便在他的小碗里放了他最愛的肌肉，看著他一臉滿足的樣子，我也不由自主的開心起來。

我家的小蘋果還是抓鼠能手么？庫房里有好多玉米，狡猾的老鼠，每次都來偷玉米，正巧被小蘋果看見了，小蘋果一跳，二抓，三爻，不一會(huì)兒，那些小老鼠變喪命于小蘋果的貓爪之下了，自那以后，只要小蘋果出現(xiàn)老鼠們變下的東竄西逃了。也因此，我家的莊稼沒在受到一點(diǎn)傷害，小蘋果與我關(guān)系密切，我們是最好的朋友。同時(shí)，他也讓我在我的人生的成長(zhǎng)經(jīng)歷中學(xué)會(huì)了許多，收獲了許多。

這也讓我明白一個(gè)道理，動(dòng)物是人類最忠誠的朋友，也希望大家和小動(dòng)物們能夠和平相處。

寫玉米的作文 篇7

今天中午吃飯前，奶奶給我一個(gè)玉米吃。我拿著玉米正要吃，正好爸爸走過來看見我在吃玉米。爸爸非常喜歡吃玉米，看到我在吃就向奶奶說他也要玉米吃。奶奶對(duì)他說：“只有這一個(gè)玉米了，你要吃，那就等明天買來再燒給你吃。今天就沒有了！”爸爸說：“不行，今天我也要吃玉米。你偏心，不讓我吃?！卑职终f著動(dòng)手來搶我的玉米吃。我趕緊躲到奶奶身后，要奶奶保護(hù)我，同時(shí)還對(duì)爸爸說：“你既然那么喜歡吃玉米，為什么不在早晨多買幾個(gè)玉米，讓奶奶燒玉米的時(shí)候一起燒呢？”爸爸說：“明天，我一定會(huì)買玉米的，只是今天不行了，就是能夠買來也來不及了?，F(xiàn)在只好和你分著吃玉米了?！?/p>

說著，爸爸追到奶奶身后奪我手里的玉米。我沒有辦法，奶奶笑著直搖頭。我只好說：“爸爸，別搶了，我分給你一半?！卑职诌@才沒有再搶玉米了。

我把玉米分成兩半，頭上那一半小，下面那一半大。于是我說：“爸爸，上面的嫩，好吃。我就給你上面的玉米吃！”爸爸從我手里接過玉米就吃。我也安心地吃起玉米來了。

爸爸只是吃了一口，就說：“嗯，這玉米不好吃，我不要吃了，還給你！”我說：“那就謝謝了。早知道這樣，那就不用跟我搶來吃了！”爸爸笑著給我玉米說：“這樣搶著吃，多有趣！”“噢，爸爸故意和我搶著吃！”奶奶聽了又笑了。我拿著玉米津津有味地繼續(xù)吃了起來。

寫玉米的作文 篇8

睡夢(mèng)中，鼻尖總縈繞著一股醇厚的香氣，但每次想要觸碰時(shí)，它卻又是那樣的遙不可及……

——題記

小時(shí)候，外婆家田地里的許多莊稼都成熟了：大豆，花生，玉米等。別的我不喜歡，除了玉米。玉米有許多種吃法，可以蒸著吃，也可以把玉米粒剝下來摻入加豆的稀飯中或加工后煮成粥喝。

第一種的做法還比較簡(jiǎn)單，剛出鍋的玉米又脆又嫩，玉米粒閃著金色的光澤，讓嘴饞的我禁不住流出了口水。每咬一口，嘴中就發(fā)出“嘎吱”的聲音，我特別喜歡大口大口地嚼，那美味至今總讓我心馳神往。

玉米面的制作可不是那么簡(jiǎn)單了。準(zhǔn)備好的玉米粒要提前泡好，再拿著特殊的掃把，水瓢去玉米碾邊。玉米碾上有一個(gè)相對(duì)較淺的槽，把玉米粒擺放到里面，我和媽媽推著上面的圓柱形壓器兩旁的兩根圓棍，并繞著玉米碾轉(zhuǎn)圈。外婆則拿著掃把和水瓢，不斷地掃壓出來的玉米面并添水。有時(shí)我故意把手放到槽中抓玉米面，外婆看見了，也不說我，只是沖我笑，我領(lǐng)會(huì)了外婆的意思，連忙把手拿回來，繼續(xù)推碾。玉米面推好后，放到簸箕里斗玉米皮。外婆熟練地把簸箕抖起來，還不時(shí)地把簸箕往左傾或右傾，抖完后，外婆腳下的玉米皮就匯集成一座小山丘了。

玉米面做成的粥那是相當(dāng)?shù)暮煤?。玉米粥一開鍋，大老遠(yuǎn)就聞到香味的我迫不及待的跑到屋中，熱氣充滿了整個(gè)屋子，像仙境一般。我左摸右摸地找到了外婆，看見外婆正在為我吹玉米粥呢！我急得像熱鍋上的螞蟻，口水都不知道流了幾尺了！外婆笑嘻嘻地看著我，小心翼翼的喂我喝粥，生怕燙著我。玉米粥的香縈繞在我的舌尖，讓我忍不住細(xì)細(xì)品味。尤其到了冬天，心中被香氣四溢的玉米粥和外婆的笑容代替，從未覺得寒冷。

外婆的院子里和屋子里充滿了玉米的味道，充滿了我和外婆的歡聲笑語，也充滿了我和外婆的全部童年回憶。

東流逝水，梧桐滿地，時(shí)光荏苒。昔日的時(shí)光早已離我越來越遠(yuǎn)，唯獨(dú)玉米的味道總在我心頭蔓延。玉米器早已銹跡斑斑，年邁的外婆也早已抖不動(dòng)簸箕，更不能為我煮好喝的玉米粥了?；赝馄偶視r(shí)，外婆總會(huì)站在村頭，佝僂著背，雙眼盲目地尋找著，銀白色的頭發(fā)在風(fēng)中凌亂地飄拂。每當(dāng)這時(shí)，我的心就會(huì)揪心的疼。我好想回到童年，我好想外婆陪我玩耍的童年時(shí)光。

外婆，我好想再喝一碗您煮的玉米粥啊！

寫名片的作文實(shí)用

想要更加深入地了解“寫名片的作文”不要錯(cuò)過欄目小編推薦的這篇文章，相信本頁所提供的信息會(huì)幫助你進(jìn)一步了解這個(gè)話題。寫作文是學(xué)生學(xué)習(xí)過程中必不可少的一部分，通過寫作文我們可以不斷挑戰(zhàn)自我超越自我。好的作文是值得被人們長(zhǎng)期閱讀的。

寫名片的作文(篇1)

旖旎古堰，掬水留香。——題記

我的家鄉(xiāng)都江堰是一座美麗的旅游城市，風(fēng)景名勝數(shù)不勝數(shù)：有功在當(dāng)代，利存千秋的都江堰水利工程、有紀(jì)念李冰父子的二王廟、有科學(xué)泄洪的魚嘴……但我認(rèn)為最能體現(xiàn)家鄉(xiāng)風(fēng)貌的，還要數(shù)那靜靜匍匐在岷江內(nèi)江上的南橋了。

南橋建立在都江堰水利工程之前。起初，這座石橋是供河兩岸居民通商用的。人們挑著擔(dān)子，紛紛在這里出售自己的物品。它就像一位老人，濁眼微睜，靜靜地見證著都江堰這座城市的繁榮興衰。夕陽終歸是要落了，一對(duì)父子神氣地規(guī)劃著龐大的水利工程。在這岷江內(nèi)外江的分界點(diǎn)，它，自是禁不住水流的日夜沖撞。終于，在一個(gè)黎明，伴隨著日出的光華，它消失了。

日月如梭，都江堰漸漸地變成了舉世聞名的旅游城市。離堆公園初建成，問題也就隨之而來。這個(gè)公園在河南岸，北岸的居民若是想前來游覽，就得橫穿整個(gè)誠市。明明近在咫尺，卻為水流阻擋，于是，有人想到了它。數(shù)個(gè)日日夜夜后，南橋又回來了。它更加牢固，更加宏偉，更加巧奪天工。

如今，本是用來作為道路的南橋已成了都江堰又一道靚麗的風(fēng)景。橋上搭建了封閉的橋頂，兩邊的橋檐上都刻了古代的詩詞句畫。走在橋上，人們也不由得駐足。享受著清涼沁人的江風(fēng)，賞閱著這座城市悠久的歷史文化，何樂而不為呢？橋上還開辟了主橋道和側(cè)橋道。各式各樣的商鋪，小吃攤，紀(jì)念品店便落腳在了側(cè)橋道上。南橋，這繁華的風(fēng)景，將歷史與現(xiàn)代化元素完美融合，獨(dú)一無二。

縱然都江堰的風(fēng)景名勝數(shù)不勝數(shù)，但在我眼中，南橋才是家鄉(xiāng)的名片。

旖旎古堰，掬水留香。

繁華南橋，華而不揚(yáng)。

南橋，是家鄉(xiāng)的名片，是世界的篇章。

寫名片的作文(篇2)

我承認(rèn)，至少在我的小學(xué)時(shí)代，是不喜歡那些“依依呀呀”的腔調(diào)的。完全不理解郭沫若“聽罷南梆又北梆，激昂慷慨不尋常?！钡男那?。好吧，是自己不懂得欣賞傳統(tǒng)，只是飄在那類空想的世界里，證明內(nèi)涵是怎樣消失不見的。

到我上初中之后，告誡自己要做一個(gè)有高尚情操的人，于是在奶奶的引領(lǐng)下，開始了解我們山西的特色——晉劇。晉劇，又叫“山路梆子”，亦稱“山西梆子”，解放后定為晉劇。它與蒲州梆子、北路梆子、上黨梆子并稱有山西四大梆子。晉劇的流傳范圍很廣，受各地區(qū)人民的欣賞。收到這里，不免有一種自豪感，即便它并不屬于自己，卻也是一種來自于家鄉(xiāng)的驕傲。

晉劇在清代咸豐、同治年間就已盛行，具有獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格。記得在老家的農(nóng)村里有一個(gè)大戲臺(tái)，小時(shí)候過節(jié)的時(shí)候經(jīng)常跑去湊熱鬧。戲臺(tái)兩邊掛著大紅燈籠，臺(tái)上有一些老式的桌椅，臺(tái)面寬大，卻沒什么裝飾。記憶中最為清晰的是一場(chǎng)《打金枝》，雖然自己也聽不懂唱的是什么，可是演員的裝束、動(dòng)作和唱腔，也引得我興趣盎然。小時(shí)候嘛，這些新奇的玩意兒，也夠我探究興奮上幾天的。

晉劇，即使你不明白它唱的意思，也會(huì)為它的表演所折服，正如我的家鄉(xiāng)山西一般，也是一個(gè)會(huì)令人贊不絕口的地方。

晉劇約有四百余個(gè)傳統(tǒng)節(jié)目，以須生、青衣、花臉、汰門的唱功戲?yàn)槎唷Ｔ陂L(zhǎng)期的藝術(shù)發(fā)展過程中，晉劇保留了蒲州梆子和北路梆子慷慨激昂的藝術(shù)特色，而且又具有婉轉(zhuǎn)細(xì)膩的風(fēng)格，善于表現(xiàn)氣勢(shì)雄壯的場(chǎng)面，也能演出風(fēng)趣活潑的場(chǎng)面。

晉劇中亦有不同的特色，老一代表演家十三寬厚的唱腔；蓋天紅背宮音的演唱；老三兒生的走臺(tái)步；說書紅高文翰的耍碗特技等。

當(dāng)我開始了解晉劇的時(shí)候，才知道，這些古老的文化的魅力在于可以讓人用心去傾聽歷史，去感悟。正因?yàn)樗鼛в屑亦l(xiāng)的味道，又更顯親切。晉劇，山西的動(dòng)態(tài)名片，耳目一新。

寫名片的作文(篇3)

和大詩人劉禹錫一樣，“我言秋日勝春朝”，我喜歡秋天，總覺得秋天是一首深沉的詩！

夏天，草木茂盛，百花綻放，蟲鳴和鳥叫聲都很熱情迷人。不知何時(shí)，帶給人們無限清涼的風(fēng)不見了，它偶爾一變臉就成了大狂風(fēng)，好像誰在大發(fā)壞脾氣。幾片梧桐樹葉先就被拽了下來了，它們?cè)诳罩卸毫?，大概是和那?yán)厲的風(fēng)婆婆斗爭(zhēng)吧？

俗話說得好：“梧桐一葉而天下知秋”。的確，秋天已經(jīng)乘著風(fēng)悄然而至。不久，世界就換了一幅新面孔。不少樹葉開始綠中泛著鵝黃，另一些葉子甜橙色中殘留著點(diǎn)點(diǎn)綠意，還有一些痛痛快快變成了紅色。這些顏色讓大樹們姿態(tài)萬千，美麗極了！葉子們穿上了新衣服，一個(gè)個(gè)五彩繽紛。有的葉子像把扇，有的葉子像道眉，有的葉子像顆心，還有的葉子像只手……這讓我想起書上讀到的這句話：“沒有一片葉子是一樣的，每片葉子都是獨(dú)一無二的”。就這樣，每片葉子都在享受他們生命里的最后美好時(shí)光。

不久，狂風(fēng)大作。樹葉們紛紛落下，像一只只蝴蝶，漫天飛舞，我被陶醉了。我看見，有的葉子淘氣地打著轉(zhuǎn)兒落下；有的葉子忽悠忽悠像做夢(mèng)一樣飄來；有的葉子帶著死亡的恐懼，揮舞著胳膊落下；有的葉子安詳又快樂，帶著微笑輕輕飄下，好跟大地深情擁抱。

那滿地滿地的落葉啊，你一踩上去，窸窸窣窣，咯吱咯吱，仿佛能聽見葉子的骨頭在斷裂，它們疼嗎？它們?cè)诳奁鼏幔?/p>

落葉的聲音，就是秋天里最打動(dòng)我的聲音，最叫我忘不掉的聲音。落葉甘心奉獻(xiàn)給大地養(yǎng)料，所以“死如秋葉之靜美”。在我看來，落葉是秋天這個(gè)季節(jié)的最佳名片。

寫名片的作文(篇4)

看！看！這書又落在家里啦！媽媽的獅吼功又在發(fā)威了

可是，此時(shí)的我早已跑下了樓。到了學(xué)校我才發(fā)現(xiàn)我的語文書又沒帶。我被老師痛批了一頓，放學(xué)后，還被叫了家長(zhǎng)。我把媽媽叫過來，老師見到了媽媽，臉上毫無表情，冷冰冰的，就這樣老師沉默了好半天才說話。

韙赫媽媽，你兒子上課不帶書，已經(jīng)不是第一次了，你知道這相當(dāng)于什么嗎？這就相當(dāng)于一個(gè)士兵上了戰(zhàn)場(chǎng)不帶槍一樣老師說了很多很多，媽媽面紅耳赤低著頭聽著，臉色一會(huì)兒青，一會(huì)兒紫，一會(huì)兒紅，非常不好意思替我道著歉，又得難堪地接受老師的批評(píng)，此刻我只好不知所措地站在媽媽的身旁

回到家里，我害怕極了，媽媽是個(gè)暴脾氣，我以為暴風(fēng)驟雨又要到來了，以為媽媽馬上要使用她那一大絕技了獅吼功另加干煸肉絲！但是，今天卻出乎我的意料，媽媽并沒有這樣，而是不言不語地吃著飯，吃的特別少，媽媽越這樣我心里越不好受，越是沒底，看來，媽媽這回真的生氣了。

此時(shí)，我漸漸明白，我讓媽媽傷心了。媽媽是學(xué)校的老師，她被叫了家長(zhǎng)，被同事數(shù)落著兒子，她多沒面子啊。嗯，我就是媽媽的名片，我真得改改這個(gè)毛病了。

于是，從那天起，我每天晚上寫完作業(yè)馬上把作業(yè)本和課本裝在書包里，再把書包放在鞋柜上，這樣第二天出門兒就不會(huì)忘記了。做別的事情，我也下定決心，一定改掉自己丟三落四的壞毛病，爭(zhēng)取給媽媽爭(zhēng)口氣。

那個(gè)期末，我得了進(jìn)步的獎(jiǎng)狀，受到了學(xué)校的表彰，媽媽高興得合不上嘴了，臉上也有了光彩。

我終于成了一張讓媽媽引以為豪的名片。

寫名片的作文(篇5)

悠悠嵇山青幾許，明明鏡水留月影；淡淡含情聲聲慢，悠悠橋影過行人；人言景物皆情物，越州溫宛蘊(yùn)錦文。

紹興，一個(gè)山水秀麗的文化名城。這兒的山明水凈眾所周知，魚肥米香人皆有聞，這一方明凈的水土，滋養(yǎng)著一方熱血的兒女。此地的景色，正如幽蘭，香遠(yuǎn)益清；這里的人兒，恰似鏡水，柔中帶鋼。

如此多情的越州，該用什么來組成它名片的背景？如此善感的越州，該用什么來譜寫它名片的主題？

沈園，就讓它來做這凄美續(xù)續(xù)的背景，載上那千古流傳的《釵頭鳳》。時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，淡淡的哀傷，凄凄的無奈，苦苦的嘆息，溢滿墻柳閑云。那間或流出的鳳凰淚，更是聲聲撕心肺，片片動(dòng)人情。

有了綠柳斜飛微風(fēng)吹做背景，再伴上輕輕的樂聲，主題又該是什么呢？那便用王羲之的筆，沾上曲水流觴的文墨，濃濃地寫上兩字——紹興。下加細(xì)細(xì)的破折號(hào)一條，引出隸體一行：橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。

紹興如此多嬌，又怎這幾字了得？于是，我開始在那名片的角角落落進(jìn)行鏈接。

在名片的背景上我找到了一個(gè)葫蘆池，且將墨池鏈上，外帶王羲之用年糕沾著墨汁吃的有趣故事和他愛鵝惜鵝的妙文，文人學(xué)習(xí)時(shí)的奇特風(fēng)采和生活中的樸實(shí)可愛便躍然紙上了。

在魯迅的名言上，我又將先生那為革命奔波勞累的樣子鏈接其中，把他棄醫(yī)從文的片段細(xì)細(xì)斟酌，再附上篇篇如匕首般的雜文。當(dāng)然，還要插上一位革命女英雄秋瑾的圖片，將她那傲岸不屈，臨危不懼的颯爽英姿淋漓盡現(xiàn)。

柔情的越州潤(rùn)澤了代代文人，似水的紹興滋養(yǎng)了輩輩新生。越州的兒女并非只能徘徊于封建禮教的思想間，并非只能彷徨在感情介質(zhì)的阻撓里，我們也會(huì)在那不平的時(shí)候勇敢地豎起腰桿挺起胸，吶喊著：不在沉沒中爆發(fā)，就在沉沒中滅亡！

紹興的名片，浸著溫情，透著傲骨，繞著纏綿，彌漫著歲月的芬芳……

寫名片的作文(篇6)

朋友，你來過張掖嗎？如果你來過，那你一定要去看張掖的標(biāo)志性建筑——大佛寺。如果你來過張掖而不曾看過大佛寺，你一定會(huì)感到遺憾。

大佛寺，原名“迦葉如來寺”明宣德賜名“寶覺寺”清康熙賜名“弘仁寺”因內(nèi)有中國(guó)最大的室內(nèi)泥塑臥佛，故爾又稱大佛寺。

幾年前，我曾隨爺爺奶奶進(jìn)去參觀、游覽過大佛寺。來到大佛寺前，雄偉的山門便呈現(xiàn)在我眼前。山門上方，是已故中國(guó)佛教協(xié)會(huì)主席，著名書法家趙樸初先生親筆書寫的“大佛寺”三個(gè)金光閃閃的大字。一進(jìn)大門，沒幾步，便是一座歷經(jīng)滄桑的木質(zhì)牌坊。穿過牌坊，是一個(gè)寬闊的由青磚鋪成的甬道，甬道兩旁古木參天。沿著甬道向前走，有一個(gè)供人們上香的香爐。再往前，就是放置臥佛的臥佛殿了。殿旁立著一塊牌子，上面寫著“西夏國(guó)師嵬眻?jiān)诖司虺鲆淮渫吒采w的臥佛而初建大佛寺”云云，詳細(xì)講述了大佛寺的來歷。整個(gè)寺廟占地約1。5萬平方米。等我走出來，腳已經(jīng)開始出汗，腿也酸了起來，不用說，我走得疲乏了。

據(jù)稱，現(xiàn)存的大佛寺建筑，歷經(jīng)上百年的歲月洗禮，面積僅剩初建面積的四分之一了。為了重現(xiàn)大佛寺當(dāng)年的風(fēng)貌，市政府采取措施對(duì)原有建筑進(jìn)行了整修，并在大佛寺正門前修建了大佛寺廣場(chǎng)，以期達(dá)到保護(hù)文物的目的。讓我們行動(dòng)起來，共同保護(hù)這人類共同的精神文化吧！

寫名片的作文(篇7)

嗨，大家好！我是世界上最小的鳥，不用說，大家也知道，我是一只可愛的蜂鳥。

顧名思義，我的身體長(zhǎng)得嬌小玲瓏，只有一只蜜蜂那么大哦！我擁有一身灰褐色的羽毛，上面鑲嵌著綠色的花紋，羽毛非常光滑，能隨著光線的變化而變換顏色。我喜歡穿行于芳香四溢的花叢中，像蝴蝶一樣吸取甜美的花蜜。我的嘴巴又細(xì)又長(zhǎng)，能吃到花朵深處的花蜜，這給了我一種靈動(dòng)活潑的美。

我是一個(gè)特技飛行員。幾乎所有的鳥都不能倒退飛行，而我卻具有這樣的本領(lǐng)。這種本領(lǐng)能夠讓我嫻熟自如地調(diào)整自己與食物的距離。我還可以快速扇動(dòng)翅膀，像直升機(jī)一樣懸停在空中。如果你見過我，一定會(huì)對(duì)我的飛行技巧驚嘆不已的！

我不僅是個(gè)杰出的飛行員，還是一位大名鼎鼎的“建筑大師”。我建造的巢是用絲狀物編織而成的，造型別致，做工精細(xì)，看上去就像懸掛在樹枝上的一只精巧的酒杯。別的鳥雖然很羨慕我那溫暖舒適的巢，卻從不來我家作客，因?yàn)槲业募覍?shí)在太小啦，只能容得下它們的一只腳丫。

現(xiàn)在大家都認(rèn)識(shí)我了吧，一只漂亮可愛、心靈嘴巧的迷你飛行員——蜂鳥，希望你們喜歡我。

寫名片的作文(篇8)

我的名片

這個(gè)禮拜天，我手工制作了屬于我的第一張名片。

我先找了一張白色的照片紙，因?yàn)檎掌埡癖∵m中，潔白有質(zhì)感，很有檔次。我還拿來一張媽媽的名片做參照物，依著樣子，把照片紙剪成兩張標(biāo)準(zhǔn)的名片紙。接下來，我開始制作名片內(nèi)容了。

按照吳老師的要求，我先用直尺在右上角畫上了一個(gè)長(zhǎng)方形，里面剛好貼上一張我的漂亮的大頭貼。然后，我把名片分成五行，從上到下，依次寫上姓名、中隊(duì)隊(duì)名、小隊(duì)隊(duì)訓(xùn)、博客網(wǎng)址和QQ號(hào)碼。希望校長(zhǎng)們有空能看看我的博客，并跟給我留言，或者頂一下也行。

我還在小隊(duì)隊(duì)訓(xùn)下劃了一條紅線，一則凸顯隊(duì)訓(xùn)內(nèi)容，二則把名片一分為二，使博客和QQ與其他內(nèi)容分割開來，便于查看。而且，這條紅線處在名片的黃金分割點(diǎn)，是一條名副其實(shí)的黃金分割線。

我的第一張名片的誕生了！

寫名片的作文(篇9)

姓名：大爺

性別：男

職業(yè)：公司會(huì)長(zhǎng)

年齡：40歲

外號(hào)：面包果少爺

個(gè)人簡(jiǎn)介：

我的殼是墨綠色的，摸起來很堅(jiān)硬，還穿著刀槍不入的盔甲。如果你傷害了我，我就會(huì)躲進(jìn)小房子里。

我的腦袋是三角形的，像可怕的蛇頭。我的眼睛又小又圓像芝麻一樣。我的鼻子像針孔一樣。如果你不仔細(xì)看是找不到的。

我的四肢又短又粗，但可以伸縮自如。我可是有名的龜大爺，所以走起路來慢吞吞的。

我的尾巴又短又細(xì)，游泳的時(shí)候像一個(gè)掌舵的方向盤。

看家本領(lǐng)：

我是游泳高手，我去參加游泳大賽，“呯”的一聲響，我就跳進(jìn)水里。四肢不緊不慢的劃著。尾巴左右搖擺，控制方向果然不出我所料。又是前三甲。

我還是體操運(yùn)動(dòng)員，我?guī)ьI(lǐng)著隊(duì)伍做早操。左三圈，右三圈，脖子扭扭，屁股扭扭有一次，我在做早操的時(shí)候，突然一不小心摔得個(gè)四腳朝天。我使出了獨(dú)門絕技----旋風(fēng)跟斗。我脖子伸長(zhǎng)，頭頂著地，來了個(gè)360度大旋轉(zhuǎn)。

電話：8702965

地址：東海

QQ：690043

指導(dǎo)張

評(píng)語：小作者采用了檔案體，結(jié)構(gòu)新穎獨(dú)特，內(nèi)容風(fēng)趣幽默。使讀者眼前一亮。看家本領(lǐng)描寫得栩栩如生，把所有的場(chǎng)景生動(dòng)呈現(xiàn)在我們面前，棒！

寫名片的作文(篇10)

童年，往往是快樂的、有趣的。在我的童年，我做過許多開心的事、難忘的事，當(dāng)然也有許多傻事。每次回想起來，都令人開懷大笑……

在我四歲時(shí)，我常在姥姥家住。那時(shí)，姥姥家養(yǎng)了幾盆花，還有一只小烏龜。那時(shí)的我，不懂為什么姥姥每天都要給花澆水。于是，我就問姥姥。姥姥說：“小花就像我一樣，每天都要喝水，這樣才能不生病，慢慢長(zhǎng)大?！蔽衣牭胶笥X得好神奇，就想自己也種一盆花，讓爸爸媽媽和小伙伴們看看我多厲害。想到這兒，我不禁偷偷地笑了。

我在姥姥放種子的袋子里，找到了一顆黑黑的，像地雷一樣的種子便開始行動(dòng)了。我趁著姥姥不注意，偷偷地把種子埋在一個(gè)只有土的花盆里，然后便放心的玩去了。

第二天早上起來，我看到它還沒有長(zhǎng)出葉子來，就拿起了水盆一股腦地往花盆里澆水。就這樣，我每天都會(huì)去看好幾次，每次都要澆水?，F(xiàn)在想起來，幸好當(dāng)時(shí)我力氣小，每次澆水也不是太多，不然可能被澆死了。就這樣過了五六天，在我的“精心照顧”下，小花總算冒出了一個(gè)小芽，我心里又驚又喜。

又一周過去了，只見那小芽只長(zhǎng)高了幾厘米，又長(zhǎng)出幾片小葉子。當(dāng)時(shí)，我很想刨開土，看看它到底長(zhǎng)成什么樣子了，為什么好幾天才長(zhǎng)了幾厘米。好奇之下，我每天都扒開土看看，一連幾天過去了，小苗慢慢地變黃，最后死掉了?？吹侥欠N情況，我傷心地哭了起來，越哭聲音越大，最后哭聲把爸爸、媽媽和姥姥都吸引了過來。看到我哭得那么傷心，大家都問我怎么了、為什么哭。于是，我就把事情的來龍去脈和他們說了一遍。他們聽后愣了一下，然后便哈哈大笑起來。

后來，媽媽給我講了拔苗助長(zhǎng)的故事。我聽后，才知道小草、小花生長(zhǎng)都是需要時(shí)間的，只有經(jīng)歷風(fēng)雨才能慢慢的長(zhǎng)大。于是我想，我也會(huì)慢慢長(zhǎng)大的……

寫名片的作文(篇11)

一張名片或許對(duì)一個(gè)人來說可有可無，可是對(duì)一個(gè)城市來說尤為重要，對(duì)一個(gè)鄉(xiāng)村來說亦是如此。

我的老家構(gòu)元鎮(zhèn)林相村，一個(gè)小村子。既不是陶淵明筆下的世外桃源，也不是范成大書寫的美好田園。每一天公路上都有新鮮牛糞出爐，每一次宴會(huì)路旁的林地上總會(huì)有些許塑料袋。即使樹林滿山遍野，可山下的水總會(huì)讓人的臉上添上抹憂愁，只因?yàn)榇遄釉谏缴铣运制D難。即便通了電，用了水泵，也時(shí)常是問題連連，常常順著管子一點(diǎn)一點(diǎn)察看。不過陽光不同于水，每天不間斷的光顧這個(gè)小村落，出門的人常常是滿頭大汗。但即使這樣，有些時(shí)間也擋不住人們喜悅的笑臉。

柿子樹在我們那兒是很常見的，時(shí)常在公路旁就有一兩棵，要是哪家有一兩棵柿子樹，秋天絕對(duì)是最開心的時(shí)候。

一棵柿樹最珍貴的是柿子，而家鄉(xiāng)的人對(duì)柿子的研究，絕對(duì)是最深刻最地道的。家鄉(xiāng)人習(xí)慣將柿分為水柿子、磨柿子、面柿子幾種。水柿子顧名思義是水分特別多的，吃起來如同喝水一般，平時(shí)區(qū)分家鄉(xiāng)人全看吃水柿子。老道的鄉(xiāng)人吃水柿子往往只咬一個(gè)洞，輕輕一吸，一下柿子扁了，里頭的果肉全進(jìn)了嘴中，異常輕松簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單得如同喝水一樣。當(dāng)然換成外鄉(xiāng)人來，也只會(huì)洋相百出。不過一棵樹結(jié)的果子不少，霜降也吃不完，節(jié)儉的家鄉(xiāng)人將柿子收起來，用來釀酒喝，這烤出的酒，往往是主人向客人炫耀的主角。

磨柿子與面柿子一般，水分較少，唯一相同的是，磨柿子特別大，也多以心形在枝頭招搖，于是鄉(xiāng)人送上了個(gè)俗名叫牛心柿子。至于面柿子也無多大特點(diǎn)，就是吃起來有些澀。所以，每次回去對(duì)這柿子我總是有些敬而遠(yuǎn)之。這些柿子大多千奇百怪，有大有小，有長(zhǎng)有扁，但是味道個(gè)個(gè)都不錯(cuò)?？墒羌亦l(xiāng)人對(duì)柿子的利用不止于此，連著青澀的果子和柿皮也沒放過。

青澀澀的柿一般都選擇把它們擱在一堆慢慢地晾軟，這樣就是到了臘月也還可以品嘗。至于做了柿餅剩下的柿皮，常常在霜降后掛起來晾個(gè)四十天左右，出了霜，存貯起來作為平時(shí)小孩子的零食和招待客人的食品。

雖然在山上吃水比較困難，太陽又毒辣，但家鄉(xiāng)的人卻一直堅(jiān)持著日出而作，日落而息，面朝黃土背朝天的艱苦勞動(dòng)生活。所以大自然也絲毫不吝惜對(duì)他們的饋贈(zèng)，為他們贈(zèng)送了柿子這一張美麗的名片。

寫名片的作文(篇12)

我的家鄉(xiāng)坐落在貢水支流桃江中游，自古以“饒谷多栗，人信物豐”著稱。她既有“臍橙之鄉(xiāng)”的美稱，也有江南第一塔坐鎮(zhèn)，她就是信豐。

江南第一塔——大圣寺塔，高九層十八級(jí)，于北宋建立，史稱“凌霄絕頂，通省無以倫比”。它聳立在信豐縣城內(nèi)，站在塔下，敬仰之情就會(huì)油然而生，登至塔頂，可以將整個(gè)信豐縣的旖旖風(fēng)光收盡眼底。抬頭仰望藍(lán)天白云，閉眼聆聽風(fēng)吹塔鈴時(shí)，頓時(shí)感覺心曠神怡。

蘿卜餃——信豐的一大特色小吃。餃皮用薯粉制成，透明滑潤(rùn)，餡料有蘿卜、豬肉，令人垂涎三尺。不僅美味，價(jià)格低廉，營(yíng)養(yǎng)價(jià)值也很豐富。富含維生素C,有“小人參”之美稱。

信豐還是贛南臍橙的發(fā)源地。第一株贛南臍橙樹，就是由袁守根老先生在信豐種下的。因氣候適宜臍橙樹生長(zhǎng)，所以結(jié)出的果肉質(zhì)脆爽，并在香港展銷會(huì)上大展身手后，慢慢發(fā)展到贛南其他縣市種植，最終發(fā)展成“贛南臍橙”這一地理標(biāo)志品牌。信豐臍橙以其果大色艷，甜酸適度，脆嫩爽口、化渣汁多、香氣濃郁等特點(diǎn)聞名于世，素有“華夏第一橙”之稱。

臍橙產(chǎn)業(yè)在信豐具有得天獨(dú)厚的壞境，信豐縣位于贛南中南部，東鄰安遠(yuǎn)，南連龍南、全南和定南，西靠南雄，西北與大余接壤，北接南康、贛縣。信豐盆地是贛南較大的盆地之一，其中部多為海拔200-400米的低山丘陵，緩坡寬谷，氣候?qū)僦衼啛釒Ъ撅L(fēng)濕潤(rùn)氣候。豐富的光、溫、水資源，非常適宜發(fā)展臍橙產(chǎn)業(yè)。

人信物豐，便為信豐。這就是我難以忘懷的家鄉(xiāng)了。

寫書架的作文實(shí)用

在幼兒教師教育網(wǎng)的細(xì)心整理和歸納下，“寫書架的作文”活動(dòng)的內(nèi)容變得更加充實(shí)豐富，希望大家能夠閱讀本文。通過寫作，我們可以更好地認(rèn)識(shí)和了解自己，進(jìn)而更好地理解人們對(duì)于自我和他人情感和關(guān)系的理解。當(dāng)然，在網(wǎng)絡(luò)上也可以找到大量的優(yōu)秀作文范例供我們學(xué)習(xí)和參考。

寫書架的作文 篇1

我們家有一抹書香，而我那書架便是書香的始發(fā)點(diǎn)了，每當(dāng)我寂寞的時(shí)候，書架上各種各樣的書都能逗我開心，所以它可以算是我的好朋友之一了。

俗話說的好：“書滋潤(rùn)著人們的心靈。”我有一個(gè)疑問，那就是如果沒有書架，那么書往哪里放呢？所以書架也就起到了重要的角色。

在沒有書架之前，我們家的書都是亂七八糟的放在各個(gè)地方的，沙發(fā)上、床頭、地上哪里扔的都有，找起來浪費(fèi)了很多時(shí)間。所以，我一直都央求媽媽給我買個(gè)書架，可是媽媽一直都沒有給我買。終于有一天，媽媽從鄭州出差回來，給我?guī)Я艘粋€(gè)木制的書架，我欣喜若狂，抓緊跟爸爸把書架組裝起來。心想到，我那寶貴的圖書，終于不用亂七八糟的擺放在那里了。把書架放好位置，我才細(xì)心觀察它的結(jié)構(gòu)，只見它有四層，很像英語本中的四線三格，邊角很鈍，看起來十分美觀和對(duì)稱。“Verygood！”我自言自語道，然后我又給它起了一個(gè)名字，叫做“書香之國(guó)”。

一有時(shí)間我就泡在我的書架那兒。假如是假期，一天到晚我都想待在那泡著。書是人類進(jìn)步的階梯，人不能只靠著面包活著。這一句句名言不斷激勵(lì)著人們?nèi)プx書。來吧！去書中翱游；來吧！去飲用那甘甜的知識(shí)源泉。這段時(shí)間我的書架里的書正在一本一本增多，我要再給我的書架找一個(gè)“friend”，讓它們聯(lián)手一起把我這溫暖的小房間充滿書香！

寫書架的作文 篇2

書架，是一個(gè)普通的裝修用具。但對(duì)于我，卻有特殊的意義。從五歲開始到現(xiàn)在，我已經(jīng)有三個(gè)書架了。

五歲時(shí)，媽媽給我買了一個(gè)小書架，我很高興。我迅速地把所有的故事書、漫畫書全放進(jìn)小書架?？墒菚芴×?，裝不了多少書，書架就滿了。

八歲，我上一年級(jí)了，又換了一個(gè)書架。鐵制成的，上面還雕刻著鐵絲做的花兒。這個(gè)書架可以裝更多的東西。不僅能裝書，還能裝我親手做的小手工：翹翹板、小兔子、小貓、籃子

我讀二年級(jí)時(shí)，爸爸又給我買了一個(gè)更加精致的書架。這時(shí)我需要更多的知識(shí)，爸爸給我買了更多的課外書：《中國(guó)古典四大名著》《古詩三首》《動(dòng)物世界》

現(xiàn)在我是三年級(jí)的學(xué)生了，書架又增添了一些新書。放學(xué)回家寫完作業(yè)后，我都滿心歡喜地走到書架邊，拿起一本讀起來。我仿佛來到故事書里的動(dòng)物樂園，和小動(dòng)物們開心地玩著，身臨其境的感覺真好。

從五歲到11歲，我的書架從小到大，書從多到少，從淺到深。這一系列的變化說明我需要更多知識(shí)，更多內(nèi)容來充實(shí)自己。

每一個(gè)書架都記錄了我的成長(zhǎng)，我都好好保存著。爸爸為了不讓灰塵沾上，還特地給我的書架安上了亮黃色的布簾，書架更加漂亮了。

每天我都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地整理這些書，還會(huì)把書架上上下下都打掃得干干凈凈。

我非常喜歡這些書架，但更喜歡書架里的書，因?yàn)檫@些書給我?guī)碡S富的知識(shí)，無窮的樂趣，還有做人的道理。這也是我把他們打掃得干干凈凈的原因。

這三個(gè)書架伴隨了我這么多年，有可能伴隨我到大學(xué)畢業(yè)，甚至更久。興許以后我還會(huì)買新的書架，以后書架會(huì)有更多的好書。

你有自己的書架嗎？也分享一下你的故事吧？

寫書架的作文 篇3

書架，是一種普通的裝書用具。從5歲開始到現(xiàn)在，我已有三個(gè)書架了。

5歲時(shí)，媽媽給我買了一個(gè)小書架，我高興的把所有的故事書、漫畫書全放進(jìn)了小書架。可是，書架太小了，裝不了多少本書，我的書架很快就滿了。我7歲時(shí)，我上一年級(jí)，又換了一個(gè)書架，是用紅木制成的，上面還雕著圖案?？晌已b的種類可大不一樣了，不僅裝著書，而且裝這一些我親手制作的小手工：七巧板，蛋殼不倒翁、花籃等。

三年級(jí)時(shí)，爸爸又給我買了一個(gè)更加精致的書架。它全身披著粉色的外衣，就像一個(gè)美麗的小公主。這時(shí)，我需要的是更多的知識(shí)，爸爸答應(yīng)了我的要求，給我買了很多的課外書籍，有《十萬個(gè)為什么》《四大古國(guó)的介紹》，還有《解開科技之謎》......這時(shí)，我早已沉浸在知識(shí)的海中了。

現(xiàn)在，我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，那個(gè)書架里增添了更多的書。放學(xué)回家寫完作業(yè)后，我就如饑似渴地閱讀起來。我仿佛來到了埃及，看到了金字塔和獅身人面像；我仿佛來到了太空，看到了火星、木星、土星。真是身臨其境，令我樂而忘返。

寫書架的作文 篇4

我的小書架是我的好伙伴，它隨時(shí)隨刻都在我身邊。

別看我的小書架小，裝的書可多著呢！你看，這里一堆楊紅櫻的著作，那里一疊老師推波的圖書，還有那邊又是一些沈石溪的動(dòng)物小說我也十分愛看書，所以我是離不開那個(gè)小書架的，只要給我一本在我的書架上的書，我都可以在短時(shí)間內(nèi)看的專心致志、津津有味。怪不得我有一個(gè)小書蟲的稱號(hào)呢。

小書架還是我的學(xué)習(xí)助手呢！每當(dāng)我有問題不會(huì)做的時(shí)候，我總是會(huì)東張西望。有時(shí)候，看到小書架，我就會(huì)覺得他在對(duì)我說話，他好像在說：小主人，不要再想了，實(shí)在想不出，就來我這里尋找知識(shí)吧！聽了這段話，我總會(huì)起身，來到小書架旁，抽出一本我所需要的書，津津有味的查找起來。還有些時(shí)候，我在做作業(yè)時(shí)會(huì)分心，可是看到小書架了，就發(fā)現(xiàn)他又在對(duì)我說話：小主人，快寫作業(yè)呀！作業(yè)寫得太晚對(duì)你的睡眠有影響哦！而且你不是一個(gè)小書蟲嗎？寫得快還可以來我這里借書看呢！想到這兒，我就又開始專心致志的寫作業(yè)了。

這就是我的小書架，怎么樣，你們喜歡他嗎？

寫書架的作文 篇5

我有一個(gè)用木頭做的蛋黃色的小書架。上面擺放著各種各樣的書：第一層放的是文學(xué)書，第二層放的是我和爸爸、媽媽都喜歡看的書，第三層放的是童話故事書，第四層放的是一些雜志，我很喜歡看書。

記得昨年六一兒童節(jié)快到了的時(shí)候，我問媽媽：“媽媽，今年六一。兒童節(jié)給我的禮物是什么？”媽媽笑著回答說：“是一個(gè)粉紅色的裙子！”我最喜歡粉紅色的裙子了，我很開心。但有一天，我來到書店看書，隨手翻到一本名叫《窗邊的小豆豆》的書，我立刻就被書的內(nèi)容吸引了，愛不釋手。于是，我回家對(duì)媽媽說：“媽媽，今年六一兒童節(jié)我可以換一種禮物嗎？媽媽驚奇地問：“你不是最喜歡粉紅色的裙子嗎？你要換什么？”我結(jié)結(jié)巴巴地說：“我想要一本書?！眿寢屗斓卣f：“當(dāng)然可以，我的孩子愛看書是好事呀！”六一兒童節(jié)那天，媽媽果然給我買了本《窗邊的小豆豆》，當(dāng)然裙子也買了，我高興極了。

我愛看書，我也愛我的小書架。

寫書架的作文 篇6

在我的小房間里，有一個(gè)可愛的小書架。我和我的小書架可是最要好的朋友呢！

我的小書架分為三層，這三層分別是紅、橙、青三種顏色，形狀是長(zhǎng)方形。紅色的是是最底層，放的是平時(shí)學(xué)校上課要用的課外輔導(dǎo)書；橙色的是第二層，放的是報(bào)紙、雜志和小說之類的讀物。青色當(dāng)當(dāng)然是最高層放的是我課余時(shí)間時(shí)常翻閱的童話書。

毎當(dāng)我睡覺時(shí)或心情不好時(shí)，我會(huì)從青色的那層書架上取出一本本鄭淵潔叔叔寫的童話書。看著看著，我仿佛與書中的主人公魯西西牽著手到海底遨游，和舒克、貝塔一起玩。我就會(huì)把不快樂忘記九霄云外去了。

每當(dāng)徐老師布置的怪異作文感到無比發(fā)愁時(shí)，紅色書架上的作文書就會(huì)＂跳＂下來，告訴我作的小竅門。每當(dāng)我和同學(xué)鬧矛盾時(shí)、我就會(huì)拿出橙色書架的書，它讓我知道了許多做人的道理。

啊，我可愛的小書架，是你給我?guī)砜鞓贰Ｎ矣肋h(yuǎn)喜歡你！

寫書架的作文 篇7

剛上三年級(jí)時(shí)，一個(gè)小書架“住”進(jìn)了我的家，它身高一米八，穿著雪白的外衣，樣子既優(yōu)雅又漂亮，書架有二層，每層都有三個(gè)小格，我把我的書分門別類擺放好，第一層放童話書和科學(xué)類的書，第二層放學(xué)習(xí)用的書和我在學(xué)校訂的雜志，書架下面還有一個(gè)書桌，讓我學(xué)習(xí)、寫字、讀書用，功能太全啦！

我的書架里有一套小虎隊(duì)系列的書，說起這套書的來歷，真是讓我難忘呀！

有一次，我和爸爸、媽媽去超市購物，在超市里，我第一次看到小虎隊(duì)系列的《武士寶刀之謎》，書的封面使我恐怖，都想起雞皮疙瘩，但好奇心讓我忍不住打開了書。我一下子被書中精彩的、刺激的內(nèi)容吸引了，我對(duì)媽媽說：“我能買這本書嗎？”媽媽一看書的封面就說：“不行，不行，這是不良書籍。”媽媽一口回絕了。為了得到這本書，我想了個(gè)妙計(jì)，要先把爸爸變成我的“隊(duì)員”。于是，我把書推薦給爸爸看，爸爸看了看，說：“這本書翻譯的真不錯(cuò)，詞語用的很到位，讀起來很有趣味，可以買?！眿寢尶次覀兗业脑u(píng)書專家同意了，只好答應(yīng)了，就這樣，《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》就一本接著一本來到了我的書架里。

我喜歡我的書架，更喜歡里面的書。

寫書架的作文 篇8

走進(jìn)我房間，你們就能看到一個(gè)美觀而且堅(jiān)固的書架，它是淺麥色，用杉木精制而成。書架大約有1.8米高，共分為五層，第一層放的是學(xué)習(xí)參考書，第二層是帶給我無窮樂趣的課外書，第三層是工具書：新華字典、詞典、英語字典，第四層放著漫畫書，第五層放著我的筆筒。

我的小書架雖然不大，但它卻像磁鐵一樣吸引著我，讓我在知識(shí)的海洋里不斷前進(jìn)，不斷成長(zhǎng)。書架上的書有許多我愛看的，如：《木偶奇遇記》，喚起我對(duì)童話的熱愛，《十萬個(gè)為什么》讓我了解百科知識(shí)，《腦筋急轉(zhuǎn)彎》讓我輕松一笑……

隨著時(shí)間的積累，我的書越來越多。有一次，我拿書的時(shí)候聽見“吱吱”的聲音，小書架好像在“報(bào)怨”：“小主人我肚子好飽，快撐炸了！”我才發(fā)現(xiàn)小書架被我放得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)牧?。于是我讓媽媽又給我買了一個(gè)同樣的書架?，F(xiàn)在兩個(gè)書架放在一塊兒，好像兩個(gè)好朋友，每天都陪伴著我學(xué)習(xí)。

??！我的小書架謝謝你們！有了你們的陪伴，才讓我的學(xué)習(xí)生活多姿多彩，更有趣味。

寫書架的作文 篇9

青春是人生的花季，人生在這個(gè)時(shí)期里開出最燦爛的鮮花。書史我們青春的伴侶，在書里，我們可以體會(huì)到很多，很多……

我家里，有一個(gè)小書架，上面放著我的啟蒙書和一些作文書。小學(xué)時(shí)，在家里，我沒有什么事情的時(shí)候，便會(huì)捧起一本本書細(xì)細(xì)閱讀，體會(huì)人物的喜、怒、哀、樂，品味風(fēng)景的魅力非凡，品嘗世間的酸、甜、苦、辣。讀《紅樓夢(mèng)》，我感嘆當(dāng)時(shí)社會(huì)的世態(tài)炎涼，一個(gè)豪門大家族的再盛到衰，一對(duì)真心相交，情投意合的有情人終不成為眷屬，演繹的是一場(chǎng)凄慘的愛情悲劇，無不令我“獨(dú)愴然而淚下”。讀《三國(guó)》，我佩服諸葛亮的足智多謀，忠心耿耿，佩服關(guān)羽的正直、善良和義薄云天，也佩服曹操的海納百川，統(tǒng)一祖國(guó)的遠(yuǎn)大抱負(fù)……，讀《童年》，我同情阿廖莎童年生活的不幸，敬重外祖母的慈祥善良，討厭外祖父的吝嗇貪婪、蠻橫殘暴。

升入初中后，我很難再擠出時(shí)間讀書了，有幾本書已經(jīng)落上了厚厚的灰塵，拿抹布一擦，看著堆積的作業(yè)，無賴的有把書輕輕的放入書架。有一次，我做完作業(yè)累了，走近書架，無意間瞥到了書架上的一本書，五彩斑斕的封面，將書架點(diǎn)綴得如此美麗！我情不自禁的拿起書本細(xì)細(xì)品讀，似乎我又回到了以前讀書時(shí)的感覺，暖暖的陽光撒在書上，身體暖暖的，心也跟著暖暖的。

書籍是人類進(jìn)步的階梯，書架是書籍的`住所，其實(shí)書籍不一定要放在書架上，書讀多了，書的知識(shí)就記在你的腦海里，在你的思維空間里。

現(xiàn)在，每逢放學(xué)回家，我總會(huì)先坐在課桌前，做完作業(yè)，然后迫不及待的奔向我的小書架，迅速拿起一本書，如饑似渴的閱讀。我這樣喜歡書，當(dāng)然也喜歡書架，只要我在家，我就天天擦他，我喜歡這個(gè)書架，我為它涂上了青色，并為它取了個(gè)名字“青春書架”。

青色是人生花季的顏色，是青春的顏色，青色的書架，是一個(gè)充滿力量的書架，一個(gè)載著理想的書架。我有一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)美麗的作家夢(mèng)，在青春書架上，我每弄懂一本書的道理，就在那本書存放的地方貼上一個(gè)小標(biāo)簽，把這本書蘊(yùn)含的哲理寫在上面。小書架和我差不多高，因此我和小書架比高成了我最快樂的事。

青春是人一生里最有活力的時(shí)候，而我的青春書架則是我情感的寄托，青春書架是我小時(shí)的玩伴，它與我密不可分，他是我的左膀右臂，是我的閨蜜伙伴，更是我的指路明燈。

隨著時(shí)間的流逝，我也慢慢成長(zhǎng)，乖巧的時(shí)間已成回憶，叛逆的時(shí)間正默然到來，通過閱讀使我明白乖巧和叛逆只不過是人生成長(zhǎng)的一段經(jīng)歷。謝謝你——我的青春書架。

寫書架的作文 篇10

在我的小臥室里，有一個(gè)滿腹經(jīng)綸的老師，那就是我的好朋友小書架。

這個(gè)書架是爸爸去年特意從家具店買來的。它又瘦又高，全身呈黃色，上面還有木紋，這花紋做得很逼真，就像真正的木頭年輪一樣，仿佛還散發(fā)著淡淡的清香。每當(dāng)我站在書架前，就會(huì)感覺神清氣爽。

書架結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)合理，共有四層，每一層我都放了不同種類的書，書架的下端還有兩個(gè)抽屜，用來盛放學(xué)習(xí)用品和雜物，使用起來非常方便。我在書架的頂上放了一匹用貝殼制成的小馬這是爸爸送給我的生日禮物。每當(dāng)我坐在書架前看書時(shí)，就會(huì)看到小馬朝我睜著眼睛，張著嘴，好像在說：小主人，希望你能像海綿吸水一樣從書中不斷獲取知識(shí)，加油吧！

現(xiàn)在我再給大家介紹一下我書架上的藏書。

在小書架的第一層，放著一些工具書，有《現(xiàn)代漢語詞典》、《四庫全書》等。如果我有不會(huì)寫的字、不會(huì)讀的音或者弄不懂的問題，這些工具書就會(huì)不遺余力的來幫助我，幫我克服困難。

在小書架的第二層，放著一些故事書和小說，有《格林童話》、《柳林風(fēng)聲》、《西游記》等，這些書一直陪伴著我的成長(zhǎng)歷程，幫我打發(fā)無聊的時(shí)間，教我做人的道理

在小書架的第三層，放著一些作文書和科普書。當(dāng)我在寫作文遇到困難時(shí)，就從作文書中尋找靈感；當(dāng)我想探索科學(xué)奧秘時(shí)，就在科普書中自由遨游。

書架的第四層，我放了一些雜志，都是媽媽從郵局給我征訂的。雜志種類繁多，開闊了我的視野，了解了外邊精彩的大千世界。

小書架給我的書朋友提供了溫暖的家，我感謝它，也喜歡它。以后我還會(huì)買更多的書來充實(shí)它，讓它永遠(yuǎn)做一個(gè)滿腹經(jīng)綸的老師。

寫書架的作文 篇11

我有一個(gè)小書架，里面住的是調(diào)皮的書寶寶一家，它們像朋友一樣陪伴著我的每一天。

剛走進(jìn)我的臥室，便會(huì)看見靜靜地站在墻邊的小書架。書架被兩片白色的小木板搭成了三層，每一層也都被分成了三個(gè)小格子。第一層放的是我上學(xué)用的課本，第二層放的是我平時(shí)愛看的課外書，第三層放的是一些必備的國(guó)學(xué)經(jīng)典，都是上次媽媽聽完講座后給我的。我也喜歡閱讀它們。其中，我最喜歡的就數(shù)《大學(xué)》了。書中寫的都是與每一個(gè)人在生活中如何成長(zhǎng)的內(nèi)容息息相關(guān)，小到心正，大到平天下，都讓我懂得從小事做起的重要性。不過，這都還是小書柜的功勞呢！

為了讓我更快地找到所需的書，“書柜將軍”可是立下了汗馬功勞。當(dāng)我有不認(rèn)識(shí)的字時(shí)，“書柜將軍”便搬來救兵——《字典》來助我一臂之力；當(dāng)我心情不愉快時(shí)，“書柜將軍”便揮揮手，叫來了《笑話大全》逗我歡樂。有一次，在我預(yù)習(xí)語文園地時(shí)，一句劉向?qū)懙摹皶q藥也，善讀之可以醫(yī)愚”這句話時(shí)，總是想不出來。最后還是“書柜將軍”指揮“書部下”們幫我解的圍呢！

小書柜幫我把書分門別類，為我立下了汗馬功勞。小書柜，我真想對(duì)你說聲：“好朋友，謝謝你！”

寫書架的作文 篇12

照片里就是我的小書架，它是我進(jìn)小學(xué)的時(shí)候，媽媽為我買的禮物。我還記得媽媽當(dāng)時(shí)跟我說：沈妍，你長(zhǎng)大了，成為小學(xué)生了。這是屬于你的書架，祝你好好學(xué)習(xí)，天天向上！

我的書架共分為四層。第一層我放了一些輔導(dǎo)教材和工具書，當(dāng)中還有一只為讀書而奮斗，樂此不疲的黃色小鴨子，它仿佛在提醒我：不能貪玩哦，要向我一樣認(rèn)真學(xué)習(xí)！第二層放了一些課外閱讀書籍和故事書，里面有《笨狼的故事》、《狼圖騰》等等。媽媽還會(huì)一直為我從圖書館借一些故事書，給我每天閱讀，我也把它們放在了這一層里。這里還有一個(gè)小地球儀，我可以通過它了解地理知識(shí)；第三層有些雜亂，這層堆積如山地放著一些空白的本子，我需要用一個(gè)新本子的時(shí)候，就可以在這里找；第四層是我的美術(shù)用品，還有一個(gè)我在社區(qū)活動(dòng)得獎(jiǎng)時(shí)拿到的禮物一個(gè)漂亮的筆袋。

我很喜歡我的小書架，每天我從書架里取出工具書，幫助我完成作業(yè)。再從書架里找出故事書進(jìn)行語文閱讀，有空時(shí)我用里面的美術(shù)用品畫畫。它真是我的好朋友！