我的一次郊游作文

我的一次郊游作文集錦。

日常生活中我們一般都會(huì)有寫作的習(xí)慣，經(jīng)常寫作文能夠鞏固我們的學(xué)習(xí)成果。以下內(nèi)容標(biāo)題為《我的一次郊游作文》，是編輯為您特意收集。敬請(qǐng)瀏覽以下網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容！

我的一次郊游作文 篇1

在今年的`清明節(jié)假日里，我們這棟樓的居民自行組織去西安古城郊游。

星期六一早，樓上的居民們已整裝待發(fā)，背著旅行包踏上了出租車。因?yàn)槭窃谠绯?，天地像是被一層薄霧籠罩一般朦朧，也因?yàn)檫@樣，遠(yuǎn)處的燈光若隱若現(xiàn)，像是茫茫大海上啟明的燈塔。大約一個(gè)半小時(shí)后，我們幾輛車中的人來(lái)到了目的地。大人領(lǐng)著我們這些半大不小的孩子，一邊走一邊說(shuō)，我們又徒步行走了大約兩個(gè)小時(shí)后，到達(dá)了前幾天說(shuō)好的油菜花田。是的，這次郊游的內(nèi)容就和這大片的油菜花田有很大的關(guān)系。

太陽(yáng)看到我們到了油菜花田邊，像是慶賀一般，終于從厚厚的云層中露出了小腦袋，逐漸散去。晨霧散去之后一大片無(wú)垠的油菜花田展現(xiàn)在我們眼前。??！那是一種怎樣的景象！油菜花金燦燦的鋪滿了這片寬大的土地，花瓣上點(diǎn)綴著的露珠在陽(yáng)光的照射下發(fā)出耀眼的光束?；ǖ念伾猩钣袦\，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，層次分明，重重疊疊。正當(dāng)我們?yōu)檫@“很稀奇”的景象而癡迷時(shí)，幾個(gè)大人給我們一人一把鐮刀，告訴我們可以開(kāi)始收割油菜花了。我們又驚喜又緊張——誰(shuí)也沒(méi)想到我們能親自收割這金燦燦的油菜花啊！

一些小時(shí)候干過(guò)活的大人教給我們這些連鐮刀都不會(huì)拿的人怎樣收割，割哪些好。在半小時(shí)后，大人孩子都學(xué)會(huì)了，我們這一隊(duì)人就開(kāi)始比賽收割了。

我選好一塊地方，像模像樣地?cái)n起一把菜花，用鐮刀往外一鉤，一把油菜花就聽(tīng)話地隨著刀刃滑進(jìn)了我的籃子。隨著我不斷的收割，竹籃里也漸漸鋪滿了“金”。我割的動(dòng)作自認(rèn)為熟悉了，就抱著試一試的態(tài)度攏了一大把油菜花，一刀狠狠地割了下去。誰(shuí)知，因?yàn)閿n的太多，一刀還未割到一大把花的三分之一，我頓時(shí)又加了一把勁，狠狠地拉了一刀，這回，菜花全落到了我的竹籃里。這一通折騰完，才發(fā)現(xiàn)別人已經(jīng)又取了一個(gè)籃子了。這一回，有了上次的教訓(xùn)，我不敢再用那樣的方法收割了。我試著一小把一小把割。果然，這樣的方法比我剛開(kāi)始用的方法要快得多，力氣消耗少，也能多收一些。鐮刀在我的掌心飛著，刃上早已沾滿了綠色的汁液，籃子也在我腳邊越來(lái)越多，別人向我投來(lái)嫉妒的眼光，我越來(lái)越得意，不過(guò)手中的刀子絲毫未減去速度。又一刀下去了，“唰啦”一聲，一小把油菜花閃著金光地落在竹籃里。太陽(yáng)好像要刁難我們似的，敞開(kāi)了天空的大門，把滾燙的眼光投向大家。在鐮刀飛舞中，我晶瑩的汗珠也落在了手上。忽然，左手傳來(lái)一陣劇痛。我忙放下刀，一看，不知什么時(shí)候，我的手被拉開(kāi)一道口子。我忙從包里拿出創(chuàng)可貼，貼在受傷的地方。經(jīng)過(guò)兩次挫敗，我再也不敢飛也似地割花兒了，恢復(fù)了原來(lái)的速度。

我的五個(gè)籃子裝滿了！——我意外地得到了勝利，抱著籃子，三步并作兩步地奔向大背包堆，找到自家的“后勤基地”，打開(kāi)水杯，撕開(kāi)食物包裝，狼吞虎咽地大口大口吞進(jìn)腹中。緊接著，又有幾個(gè)人的五個(gè)籃子裝滿了，他們也飛奔過(guò)來(lái)，吞咽著食物。

人們陸陸續(xù)續(xù)地收完了，我們每家買回三籃作紀(jì)念，剩下的留給了菜地的主人。

這次活動(dòng)，不僅使我明白了勞動(dòng)的勞苦，農(nóng)民的辛苦，加深了“粒粒皆辛苦”的印象，在我的心里，又鐫刻上了這樣一句話：踏實(shí)做事是成功的基礎(chǔ)。

記一次游戲四年級(jí)作文

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我的一次郊游作文 篇2

“春天在哪里呀？春天在哪里呀？春天在那青翠的山林里，這里有紅花呀，這里有綠草，還有那會(huì)唱歌的小黃鸝，嘀哩哩嘀哩嘀哩哩，嘀哩哩嘀哩嘀哩哩……”當(dāng)我唱著小時(shí)候老師教給我們的小兒歌《春天在哪里》時(shí)，我感覺(jué)到新一年的春天已經(jīng)到來(lái)，我們可以踏春，去尋找春天的足跡。

打開(kāi)窗戶，一眼望去，“哇……”，在這春暖花開(kāi)的日子里，大自然幾乎成了花的世界，各種花兒爭(zhēng)先開(kāi)放，紅的艷，白的嬌，黃的嫩……土地上，麥苗已經(jīng)翠綠，河中，小魚快樂(lè)游來(lái)游去，打破了河里常年的“寂靜”，而我們呢，脫下了棉衣，有換上了春裝，去尋找春天的足跡……

窗外洋溢著生機(jī)勃勃的氣息，我們一家人決定去郊游。乘坐著開(kāi)往綠島的中巴，我們一路上有說(shuō)有笑。當(dāng)?shù)搅司G島之后，這里已是人山人海，仿佛進(jìn)入了花的海洋，我不時(shí)興奮的說(shuō)道。

首先聞到了一陣清新的菊花香味，一股股沁人心脾的菊香充溢在我的四周，我馬上停下步伐在那兒欣賞了起來(lái)。在那寬闊的草地上，五顏六色的菊花，在綠樹(shù)藍(lán)天的襯托下，那花兒紅的似火，黃的似金子，白的似雪，粉的似霞，大的像團(tuán)團(tuán)彩球，小的又像盞盞精巧的花燈，構(gòu)成了一幅美麗的畫卷。

時(shí)間過(guò)的真快，一次簡(jiǎn)單而又輕松的郊游很快結(jié)束，希望下次再來(lái)郊游。

解說(shuō)員：“膽小的女生不要上去，這叫鐵索橋，由16塊鐵板鋪成，中間有5分米的間隔，下面是深1.5米的河。”盡管有些人退縮了，但我卻昂首挺胸地走上鐵索橋，雖說(shuō)有一丁點(diǎn)兒望而生畏，兩名鐵女竟也上了！一個(gè)男生一上來(lái)就“卟嗵”扎進(jìn)水里，慘?。∥倚⌒囊硪淼刈咧?，一塊鐵板接一塊鐵板，扣人心弦！心里默默念叨：“9塊、10塊……15塊、16塊。”總算到了，并且率先登陸終點(diǎn)！

我的一次郊游作文 篇3

在我成長(zhǎng)的歲月中，有過(guò)良多個(gè)第一次，有些讓人捧腹大笑，有些值得細(xì)細(xì)玩味，有些叫人忍俊不住，有些布滿童真童趣，有些……

有許多第一次已在我的記憶中被時(shí)間白叟抹去，有的固然依稀可辯，卻也恍惚了，只有我第一次去郊外春游，一直在我的腦海中清楚地保留著。

我八歲那年的春天，陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，東風(fēng)像一只溫柔的手輕撫著我的臉，我便纏著大人帶我去春游。

到了日曜日，我終于如愿以償?shù)仉S著爸爸媽媽去春游了，我高興極了。樹(shù)枝上吱吱喳喳的小鳥(niǎo)，剛剛抽出的嫩芽的柳枝，還有河里嬉戲玩耍的鴨子，在我眼里都變成了生動(dòng)活潑的美景。

這里的空氣更清新，這里的風(fēng)兒更柔和，爸爸一邊開(kāi)著車，一邊和我唱著歌，我感覺(jué)，我就是世界上最幸福的孩子。

忽然，我們聽(tīng)到一聲驚叫，爸爸忙停下車來(lái)，我們下了車，看到車前躺著一只野兔。

這是一只灰白相間的兔子，兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵耷拉在地上，短短的尾巴像一只毛絨絨的小球，三辮小巧的嘴唇牢牢地抿著，一條后腿受了傷，血淋淋的，一對(duì)紅眼睛驚恐地看著我們，似乎在說(shuō)：“救救我吧！”

我看著這只可憐的兔子說(shuō)：“爸爸，你看，這只兔子真可愛(ài)。它會(huì)不會(huì)死掉?。俊?/p>

爸爸蹲下來(lái)，用手摸著那流著血的腿說(shuō)：“它的后腿被捕獸夾夾住了，為了活命，它幾乎弄中斷了自已的后腿?！?/p>

我難過(guò)地說(shuō)：“爸爸，你救救它吧！”

爸爸從車上取來(lái)備用箱，找了些包扎的東西，將兔子的后腿包扎了起來(lái)，它真聽(tīng)話，在爸爸的手里一動(dòng)也不動(dòng)，似乎知道我們是在救它。

包扎完了，爸爸將它放在地上，它試著用前腿站起來(lái)，可每一次剛站起來(lái)，就被沉重的身體壓得趴了下去，每一次趴下去，它都拼命地側(cè)著身體，不讓自已的肚子先著地。

爸爸覺(jué)得很希奇，認(rèn)為它的肚皮也受傷了，便想用手去摸它的肚子，誰(shuí)知，兔子奮力地用自己的前爪護(hù)著它的肚子，不讓爸爸碰。

爸爸說(shuō)：“這是一只多么有愛(ài)心的兔媽媽呀，為了不讓自已的寶寶受到傷害，它寧愿自已受傷。”

我對(duì)這只胖嘟嘟的兔子愛(ài)不釋手，想把它帶回家，爸爸阻止我說(shuō)：“我們救它，是為了讓它回到自己的家，而不是為了據(jù)有它，讓它失去自已的家?！?/p>

爸爸輕輕地為兔媽媽的后腿做著推拿，我在媽媽的懷里睡著了，當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，已是下戰(zhàn)書了，紅紅的晚霞像一條碩大棉被，曖曖地蓋在我們的身上

兔媽媽已經(jīng)能夠慢慢地走動(dòng)了，爸爸打開(kāi)車門，將兔媽媽輕輕地放在地上，它腆著肚子向路邊的草叢挪去，看著悄失在草叢中的兔媽媽，我心中默默地祝愿它早日康復(fù)，帶著自已心愛(ài)的寶寶幸福地糊口。

那一次遠(yuǎn)足，我沒(méi)有領(lǐng)略到郊外錦繡的春景春色，也沒(méi)有體會(huì)到春游的快樂(lè)，但我卻懂得了一個(gè)道理——媽媽的愛(ài)是天下最偉大的愛(ài)，最高尚的愛(ài)。

我的一次郊游作文 篇4

一次郊游今天，我們?cè)谮w老師的帶領(lǐng)下，組織了一場(chǎng)別開(kāi)生面的遠(yuǎn)足。

在集合地點(diǎn)那，我們排好了兩列，一列男生，一列女生。老師先給我們講了流動(dòng)項(xiàng)目：有過(guò)河拆橋、命運(yùn)運(yùn)限球和拔河。首先舉行的是過(guò)河拆橋。游戲規(guī)則是：先畫一條出發(fā)點(diǎn)線，又拿出兩塊紙板，各組不踩到地面，移動(dòng)紙板前進(jìn)，哪組最快，哪組就贏。比賽開(kāi)始了，兩組都在快速地移動(dòng)著，因?yàn)槟猩M的一位同學(xué)在比賽中多次犯規(guī)，鋪張了良多時(shí)間，所以我們組贏了。

第二個(gè)游戲：命運(yùn)運(yùn)限球。游戲規(guī)則是：老師先每人發(fā)一個(gè)吹鼓的氣球，然后找好搭檔，背靠背把氣球夾在中間，掉了或爆了就要重來(lái)。比賽開(kāi)始了，兩組都在像螃蟹一樣移動(dòng)著，由于我們組速度較慢，所以我們組輸了。最后一個(gè)項(xiàng)目是：最激烈的拔河。拔河的對(duì)手是五、六年級(jí)的同學(xué)，我們是三、四年級(jí)的同學(xué)聯(lián)合。同學(xué)們抓起繩索，扎好馬步，摩拳擦腳，想試一試力氣。正在這時(shí)，只聽(tīng)：“嘟——”的一聲，激烈的比賽開(kāi)始了！啦啦隊(duì)也為自己的班級(jí)助威：有的喊到：“加油加油！”有的叫到：“快點(diǎn)快點(diǎn)，身子往后倒呀！”還有的在尖叫著……，此時(shí)尖叫和吶喊聲匯成了一片快樂(lè)的海洋！你看那位同學(xué)，臉都被漲紅了。你看這位同學(xué)，拔得一屁股坐到了地上，手被磨破了，你再看我，我咬緊關(guān)口，使出了全部力氣……正在這時(shí)，我們快要贏了，趁機(jī)使出九牛二虎之力，把對(duì)方拔倒。大家歡呼雀躍。遠(yuǎn)足結(jié)束了，大家仍舊沉醉在快樂(lè)之中……

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郊游作文

寫作的分?jǐn)?shù)會(huì)影響語(yǔ)文最終得分，因此需要重視。寫作可以幫助人們找到平靜和安寧，減少周圍嘈雜的干擾。如果您需要參考和借鑒高質(zhì)量的作文，小編為您整理了一些相關(guān)信息：“郊游作文”，希望您喜歡。

郊游作文【篇1】

做著自己喜歡的事，著實(shí)欣喜了一陣。每天同一程序運(yùn)轉(zhuǎn)，同一節(jié)奏生活，一段時(shí)間下來(lái)，頗有些煩惱，不知所措，恰好在另一城市工作的好友邀我去玩，遂欣然前往。

想著將見(jiàn)到久別的老友，心里特高興，一邊哼著歌一邊收拾衣物，不是沒(méi)出過(guò)遠(yuǎn)門，可興奮的`心情連自己都驚訝。突然間想起讀書時(shí)就是這樣，想去哪玩，從不思前想后，背起包就出門，來(lái)去一陣風(fēng)，輕輕松松，瀟瀟灑灑，才發(fā)覺(jué)在多年的紛擾中年輕、青春、活力還沒(méi)遠(yuǎn)離我的生活，而也正是這種心態(tài)才能使人保持永遠(yuǎn)的熱情。

路上的風(fēng)景令人陶醉，金黃的稻谷沉甸甸，心中有一份收獲一份厚實(shí)的情懷，稻香伴著清風(fēng)飄送著陣陣田野的芳香迎面撲來(lái)，牧童吆喝著牛群走進(jìn)黃昏的夜色里。

鄉(xiāng)間的山山水水，草草木木，清新隨意，陶冶心情，讓人感到清純，感到心胸寬廣。真是“心底無(wú)邪天地也寬??！”投進(jìn)自然，拋棄凡俗生活的種種不快，此時(shí)，滿心的抑郁已代之于輕松美好的心情，于是深深覺(jué)得實(shí)實(shí)在在做事真是好，痛痛快快放松自己是多么的幸福。

找個(gè)機(jī)會(huì)，我們一起郊游去l

郊游作文【篇2】

今天，是我進(jìn)入新學(xué)校以后的第一次秋游，能和老師同學(xué)們一起去玩我非常高興。

一大早我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下手拉手坐車來(lái)到了紅光農(nóng)場(chǎng)，踩在潮濕松軟的泥土地上，呼吸著新鮮的空氣，感覺(jué)就是和平時(shí)不一樣。我們幾個(gè)同學(xué)一組準(zhǔn)備挖山芋，剛開(kāi)始我覺(jué)得這是很容易的一件事，可是費(fèi)了很大力氣也沒(méi)挖出來(lái)，還弄得滿身滿手都是泥，同學(xué)們沒(méi)了辦法。這時(shí)農(nóng)場(chǎng)里的叔叔走過(guò)來(lái)教了大家挖山芋的好方法，同學(xué)們用學(xué)到的方法一起努力，終于成功的挖出了第一塊山芋，有了經(jīng)驗(yàn)后大家的動(dòng)作明顯加快了許多，不大一會(huì)兒功夫每個(gè)人都得到了自己的勞動(dòng)果實(shí)。我想挖山芋這么一件小事對(duì)于我們都很困難，那農(nóng)民伯伯種植各種農(nóng)作物應(yīng)該更是辛苦，我以后一定要珍惜農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)成果，愛(ài)惜每一粒糧食。

我們戀戀不舍的離開(kāi)了紅光農(nóng)場(chǎng)。在同學(xué)們興奮的交流著剛才采摘時(shí)發(fā)生的事情和大家收獲的勞動(dòng)成果的時(shí)侯，老師的一句話“同學(xué)們我們到熱帶植物園了”把大家的注意力又都集中到了熱帶植物園。植物園里的植物品種真多，還有一些是不經(jīng)常見(jiàn)到的熱帶珍惜植物，平時(shí)只是在書本上看到過(guò)，這次可以和它們親密接觸，甚至有些還可以用手去摸一摸，真是讓我印象深刻。在老師耐心細(xì)致的講解下，我了解

到了熱帶植物的種類、它們的生活習(xí)性、生長(zhǎng)環(huán)境等更專業(yè)一些的知識(shí)，大大豐富了我的大腦。

下午，我們帶著自己采摘的勞動(dòng)成果坐車回到了學(xué)校。郊游雖然只有短短的一天時(shí)間，可是我收獲頗豐，在紅光農(nóng)場(chǎng)我體會(huì)到了種植的辛苦和收獲的喜悅；在熱帶植物園我學(xué)到了許多以前不知道的知識(shí)；通過(guò)郊游與老師同學(xué)們一下子親近了，使我更加熱愛(ài)老師同學(xué)們，也更加熱愛(ài)我們的班集體了，以后我會(huì)積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。

郊游作文【篇3】

狐貍有一個(gè)夢(mèng)想：吃一頓西餐

有一次，狐貍和小豬、小狗、山羊伯伯、老虎大哥……還有等等動(dòng)物們?nèi)ソ加?。它們乘著公共汽車歡樂(lè)的去郊游了。在路上，它們可高興了。兔妹妹高興地說(shuō)：“我為大家唱一首歌吧！”說(shuō)完，便唱起了歌。大家聽(tīng)著兔妹妹優(yōu)美的歌聲，好像沉入了歌聲的夢(mèng)境

正在這時(shí)候，狐貍很掃大家的興。他哇哇大叫起來(lái)：“西餐，西餐……”狐貍的口水滴滴的流下來(lái)。大家很生氣地說(shuō)：“你真壞，我們大家正在聽(tīng)兔妹妹唱歌，你卻哇哇大叫，我們討厭你。”說(shuō)完，狐貍被趕下了車。

狐貍很自責(zé)，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“要不是我嘴饞，哇哇大叫，吵了朋友們，朋友們也不可能把我趕下車來(lái)狐貍走呀走，來(lái)到了一家西餐廳前面狐貍走進(jìn)西餐廳里。他看見(jiàn)美味又鮮美的西餐，嘴饞的實(shí)在不行了。立刻點(diǎn)了幾個(gè)菜痛痛快快地吃起來(lái)過(guò)了一會(huì)啊，狐貍吃完了，吃的肚子飽飽的。他付了錢，走出了餐廳。突然狐貍看見(jiàn)他的朋友們乘著公共汽車來(lái)了。汽車停了下來(lái)，他的朋友們說(shuō)：“對(duì)不起，我們?yōu)榱俗约郝?tīng)歌，把你趕下了車，請(qǐng)你原諒我們大家吧！”狐貍又說(shuō)：“不是你們的錯(cuò)，是我的錯(cuò)，請(qǐng)你們?cè)徫?！我以后再也不嘴饞了?！贝蠹乙黄鹫f(shuō)：“我們?cè)從懔?。”說(shuō)完它們乘著汽車走了

小朋友們希望你們向它們一樣互相理解，互相關(guān)愛(ài)。

郊游作文【篇4】

星期四早上八點(diǎn)，陽(yáng)光燦爛，春風(fēng)拂面，我們天華學(xué)校一、二、三年級(jí)的小朋友興高彩烈地乘校車去南郊公園郊游。

到了南郊公園，王老師、曾老師、高老師、吳老師帶我們玩了海盜船、海圈珍珠、驚龍滑車。

當(dāng)海盜船開(kāi)始擺時(shí)我一點(diǎn)都不害怕，當(dāng)海盜船擺得越來(lái)越高時(shí)，我的心就跳得越來(lái)越快，當(dāng)它從位置往下落時(shí)，我覺(jué)得好象要暈了，感到非常的刺激、爽快！

再玩海圈珍珠時(shí)，我就有點(diǎn)害怕了，第一批的同學(xué)玩的時(shí)候，他們都大聲呼叫：啊......，輪到我時(shí)，我就更害怕了，于時(shí)我鼓足勇氣上了海圈珍珠。當(dāng)它轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，人好象要甩出去一樣，我的心跳得越來(lái)越快，我嚇得要哭了。

最后玩驚龍滑車時(shí)，我根本就不敢上了，縮在樓梯的角落里，第一批我沒(méi)參加，輪到我時(shí)，高老師拉住我的手，我就使勁往后退，我對(duì)高老師說(shuō)：“我怕，我不敢去”。高老師輕輕地對(duì)我說(shuō)：“我陪你，不用怕?！保俏疫€是沒(méi)有勇氣，最后不是主動(dòng)放棄這個(gè)游戲。

下午一點(diǎn)我們就乘校車開(kāi)開(kāi)心心的回學(xué)校了。

郊游作文【篇5】

上周禮拜六下戰(zhàn)書，在小蜜蜂作文樂(lè)園的我們，要開(kāi)啟學(xué)霸模式了。

可是，當(dāng)我用“鑰匙”開(kāi)啟“聰明大門”的時(shí)候，可萬(wàn)萬(wàn)想不到地讓我吃了一驚，今天要去“三臺(tái)山”遠(yuǎn)足。

上車的時(shí)候，我們蜂擁而入，爭(zhēng)先恐后的上了公交車，迎著微風(fēng)慢慢的等待著進(jìn)入宇宙區(qū)域的“戰(zhàn)斗場(chǎng)”。

到了目的地，我們?cè)谲嚿峡匆?jiàn)了藍(lán)瑩瑩的天，藍(lán)天像一顆巨大又閃閃發(fā)亮的藍(lán)寶石，小鳥(niǎo)一會(huì)兒翱翔在天空，一會(huì)兒遨游在我們的頭頂上，一會(huì)兒又消失得無(wú)影無(wú)蹤。大地是一片綠色的汪洋大海，一個(gè)個(gè)“綠浪”假扮真裝，綠瑩瑩的一片。

下車了，我們大家嘰嘰喳喳吵得沸騰。

我們先是在三臺(tái)山上走一圈，再下去玩各種各樣的游戲。

在山上的時(shí)候，有的同學(xué)左顧右盼，看望著那竹苞松茂的錦繡景色。有的同學(xué)三個(gè)成一團(tuán)，五個(gè)成一堆，就像小巫見(jiàn)大巫一樣。還有的同學(xué)一邊說(shuō)話，一邊吃東西。

下山后，我們開(kāi)始玩游戲。拔河比賽尤為激動(dòng)人心，第一場(chǎng)女生勝利了，她們很開(kāi)心，笑的前俯后仰。第二場(chǎng)拔河比賽男生贏了，我們也爭(zhēng)回了面子，不然的話，我們男生就沒(méi)有臉了。

第二場(chǎng)扔保齡球了，我們大家都很提心吊膽。

只見(jiàn)老師拿出兩個(gè)色彩斑斕的保齡球，和兩個(gè)瓶子。

我們分成了二隊(duì)比賽，看見(jiàn)前面的幾位同學(xué)百發(fā)百中，百戰(zhàn)百勝，十全十美的穩(wěn)健而正確的打中了一個(gè)個(gè)瓶子，分?jǐn)?shù)也慢慢的不中斷增添。那瓶子似乎一位威武的戰(zhàn)士，不外，它們似乎抵抗不住我們猛烈的攻擊，似乎招架不住，只見(jiàn)那一位最后的摔倒在地，只得認(rèn)輸。

第三場(chǎng)是玩丟手絹，我們要坐在一圈，一邊唱歌，一邊等待著老師發(fā)東西吃。

游戲結(jié)束后，我們坐公交車回家，好玩的一天結(jié)束后回到家里，下一周，我一定可以?shī)^筆疾書，由于我今天玩的這么開(kāi)心。

評(píng)：越來(lái)越智慧了，語(yǔ)言豐碩，用詞較正確。

郊游作文【篇6】

我還記得去年的清明節(jié)，“簾外淅淅瀝瀝”，是清明節(jié)和詩(shī)人創(chuàng)作的代表。今天，盡管雨水沒(méi)有持久的吸引力，但也沒(méi)有春天的縮影。

清明節(jié)是典型的中國(guó)習(xí)俗。清明節(jié)期間，聆聽(tīng)雨聲，觀看雨景，尋找春天的標(biāo)志，感受大自然的美麗，真是賞心悅目。

沒(méi)有去南湖的機(jī)會(huì)，即使在家里，我也能感受到這種細(xì)微的變化。我飛快地跑下樓，打開(kāi)門，一陣涼風(fēng)突然襲來(lái)，像是在向我打招呼，讓我一下子忘記了煩惱，只看見(jiàn)小草在風(fēng)中搖擺，向我招手。

我跑出去，深吸一口氣，享受這難得的新鮮。此時(shí)此刻，在家里哭泣的孩子和聽(tīng)半導(dǎo)體的老人都出來(lái)享受春天的呵護(hù)，就像我一樣。孩子們跑上滑梯，爬上搖椅，坐在秋千上。老年人坐在椅子上，在路邊漫步，或者看著孩子微微翹起嘴唇玩耍。

我走過(guò)草坪，聽(tīng)著草的“沙沙”聲，向下望去，我看到綠色的尖芽，從黃色的草叢中艱難地伸出，隨風(fēng)輕輕搖曳。天空中漂浮著幾朵白云。既沒(méi)有燕子，也沒(méi)有喜鵲，也沒(méi)有候鳥(niǎo)飛回來(lái)。在北方，春天總是被忽視，但是春天無(wú)處不在，并且仍然顯示出她的美麗。這個(gè)社區(qū)特別吵鬧。池塘里的冰一融化，就有人走進(jìn)水里玩耍，伸出手去抓那條深紅色的游魚。樹(shù)枝上剛長(zhǎng)出綠葉，一些孩子就想在大人不注意的情況下爬上去。也許這就是春天帶來(lái)的。一切都是如此充滿活力，甚至冬天冰凍噴泉也給周圍的孩子們帶來(lái)了不小的沖擊。

我沒(méi)有蕩秋千，但我看到的是我蕩秋千時(shí)看不到的東西。我認(rèn)為真正的郊游應(yīng)該是樹(shù)與樹(shù)之間的春天的氣息。

那一次我成功了作文錦集

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那一次我成功了作文(篇1)

九月初九的重陽(yáng)節(jié)，我們準(zhǔn)備去登高。爬上黎峰山，這座山高達(dá)500多米，爬上頂峰可不是一件容易的事。

來(lái)到山底，抬頭望去，只看見(jiàn)一片郁郁蔥蔥的樹(shù)木，一條蜿蜒的山道，我們拾級(jí)而上。享受著微風(fēng)的撫摸，耳聞小鳥(niǎo)婉轉(zhuǎn)的和鳴......我們走走停停，談笑風(fēng)生，顧不得汗流浹背，繼續(xù)向上。到了半山腰，我們幾個(gè)快撐不住了，腰酸腳痛，老爸見(jiàn)我們想打退堂鼓，鼓勵(lì)我們說(shuō)：“你們可以的，加油啊!”我們被這么一說(shuō)，繼續(xù)攀登。心想一定要征服這座山。

哪里知道越走越陡峭?腳就像灌了鉛似的沉重，仰頭，看不到路的盡頭。我們泄氣了，想轉(zhuǎn)身下山。旁邊的幾個(gè)老爺爺看起來(lái)紅光滿面，精神可好了!他們也鼓勵(lì)我們繼續(xù)，說(shuō)：“登上頂峰，你們會(huì)有很大的收獲的。”我們稍作休息，又繼續(xù)了。

時(shí)間一分一秒過(guò)去了，我們的汗水濕透了衣服，腳酸得抬不起來(lái)。終于，一步、兩步、三步......咬咬牙，再多幾步我們就成功了!登上了山頂，我們的歡呼聲在山谷回蕩。旁人投來(lái)贊許的目光，是的，我們把這座山征服了。“其實(shí)，爬山遇到的困難和生活中遇到的困難是一樣的，只要努力了，可以把困難都踩在腳下，然后取得成功!”爸爸又哲學(xué)家似地說(shuō)了起來(lái)......

站在山頂，極目遠(yuǎn)望，小城的風(fēng)貌盡收眼底，高樓大廈鱗次皆比，晃動(dòng)的人影若隱若現(xiàn)。遠(yuǎn)處，山峰逶迤，白云繚繞，朦朦朧朧，給人無(wú)限的遐想。田間阡陌縱橫，河塘碧水蕩漾。看著這幅又自然風(fēng)景勾勒成的水墨畫，令人心曠神怡。

我這才想起老爺爺所說(shuō)的收獲，征服這座山的成就感，欣賞到的美景，都是我們的收獲。

成功的滋味，有點(diǎn)酸，有點(diǎn)甜...

那一次我成功了作文(篇2)

我是個(gè)外向的女孩兒，體育是我的拿手好戲，跑步、打籃球、打羽毛球等體育活動(dòng)樣樣精通?？墒牵覅s有一項(xiàng)不敢參加的運(yùn)動(dòng)——跳長(zhǎng)繩。

我們學(xué)校準(zhǔn)備在下學(xué)期舉辦跳長(zhǎng)繩的比賽。這可害慘了，我們這些不會(huì)跳長(zhǎng)繩的同學(xué)，老師叫我們?cè)趦芍軆?nèi)必須跳會(huì)。于是，便有了我和小伙伴天天練習(xí)跳長(zhǎng)繩的身影......

這天，我和幾個(gè)同學(xué)到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)練跳長(zhǎng)繩，大家經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)幾個(gè)小時(shí)的訓(xùn)練，終于會(huì)跳了。而我在跳繩時(shí)比她們跳得差，每一次都有一些小誤差。不是沒(méi)連上，就是鉤到腳了。不是沒(méi)跳起，就是走時(shí)方向錯(cuò)了……總之，在訓(xùn)練的過(guò)程中我?guī)缀鯖](méi)有一次順利過(guò)關(guān)。

伙伴們對(duì)我也有點(diǎn)兒失望，有點(diǎn)兒生氣了?？粗锇閭兪哪抗?，聽(tīng)著伙伴們生氣的指責(zé)，我對(duì)自己越來(lái)越?jīng)]有自信了，對(duì)跳長(zhǎng)繩越來(lái)越害怕了。正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄時(shí)，我骨子里的那股倔強(qiáng)勁兒一下子就鉆出來(lái)了，我?guī)е鴥e幸心理想：或許會(huì)成功呢！

于是，我重振雄風(fēng)，自信滿滿地站在最前面，準(zhǔn)備迎接新的挑戰(zhàn)。我后面的伙伴都給我加油：“相信自己，你一定會(huì)成功的！”我轉(zhuǎn)過(guò)身去，微笑的回應(yīng)著：“嗯！我會(huì)加油的！”這時(shí)，我表面鎮(zhèn)定自若，其實(shí)心里早就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，不停地自言自語(yǔ)：“能成功嗎？”

要準(zhǔn)備跳了！我眼睛直盯盯地瞧著這條大花“蛇”，它時(shí)而快，時(shí)而慢。但這不是它的本意——是兩個(gè)幕后黑手在搞鬼，叔叔和爸爸是在給我增加難度。我猶豫不定，不知何時(shí)才能跳過(guò)這條長(zhǎng)長(zhǎng)的大花“蛇”。他們很有耐心，仍然用這種速度甩繩。我不禁在心里埋怨起他們：“你們是想讓我出丑嗎！”我的臉也不由自主地?cái)Q成了苦瓜。

這時(shí)，他們的速度似乎放慢了。我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，心里數(shù)著“一、二、三”我剛數(shù)到“三”，身體猛然向前沖，我進(jìn)去了，這時(shí)，繩落地了！我慌忙一跳，居然跳過(guò)了！我高興極了，比吃了蜂蜜還甜——甜到心窩了！伙伴們也都替我感到高興。有了前一次的經(jīng)驗(yàn)，以后的幾次我都輕松自如地跳過(guò)了。現(xiàn)在我覺(jué)得跳繩也不是很難！

最后我送大家一句話：做什么事都要堅(jiān)持不懈、持之以恒才能成功。

那一次我成功了作文(篇3)

不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹……每當(dāng)聽(tīng)到這首歌時(shí)，我就會(huì)想起去年暑假學(xué)滑板的事。

那天，爸爸搬著一個(gè)滑板回來(lái)，我見(jiàn)了一蹦三尺高，恨不得立刻就學(xué)會(huì)。爸爸將滑板交給我說(shuō)：滑板你自己學(xué)，不能找我和媽媽幫忙。我聽(tīng)了，想：不就是學(xué)滑板嗎？對(duì)我來(lái)說(shuō)，小菜一碟，用得著你們幫忙嗎？我抱著滑板，直奔小區(qū)，找了個(gè)寬敞的地方學(xué)滑板。我扶在墻上，踏上滑板，就開(kāi)始走了，我把手放在墻上使勁推，就這樣，我轉(zhuǎn)了十幾圈，以為已經(jīng)很好了，就把手放開(kāi)，可是，我還沒(méi)邁腿，就摔了個(gè)四腳朝天?？磥?lái)，我是太低估滑板了，算了，不學(xué)了，回家吧?？墒牵矣窒肫饗寢寣?duì)我說(shuō)的話：做事要有恒心，不能遇到困難就退縮。于是，我回到原來(lái)的地方繼續(xù)學(xué)。

這回我干脆不扶墻了，直接在地上試著滑。我先把左腳踏在滑板的前半部分，右腳放在地面上，接著，我的腳像船槳一樣劃過(guò)去，再把右腳迅速踏在滑板的后半部分上，兩腳以字形的方式站著，身子向前傾，腳稍用力，將滑板后半部分?jǐn)[動(dòng)起來(lái)，再將滑板向左一滑，向右一滑，身子隨著方向左右傾斜，就這樣，不知不覺(jué)的，我竟然滑了好幾米。

我漸漸地放慢速度，小心翼翼地將右腳先著地，然后左腳也著地，平穩(wěn)地停了下來(lái)。我忍不住心中的喜悅，大聲呼喊著：爸爸，我成功了！

那一次我成功了作文(篇4)

成功的事像夜空中穿梭而過(guò)的流星，是那樣短暫，卻又是那樣的美好。實(shí)現(xiàn)成功的路程往往是漫長(zhǎng)的，坎坷的，但成功后的喜悅則會(huì)使我們高興，幸福。小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，我的體育成績(jī)是相當(dāng)不錯(cuò)的，所以我就自告奮勇地加入了田徑隊(duì)。

也許在還沒(méi)進(jìn)隊(duì)之前，我是很狂妄地夸耀自己，以為那沒(méi)什么難度，但是，誰(shuí)會(huì)想到訓(xùn)練的過(guò)程是那樣地艱辛。當(dāng)太陽(yáng)公公還在揉揉惺忪的睡眼時(shí)，我就已經(jīng)在跑步訓(xùn)練了。當(dāng)熾熱的陽(yáng)光照滿大地時(shí)，我在為比賽的到來(lái)做準(zhǔn)備。終于，我迎來(lái)了第一次比賽。記得那一天，陽(yáng)光普照，天空顯得特別藍(lán)，一切都是那樣地美好。我的心情也像這天氣一般，是那樣地激動(dòng)，那樣地興奮，那樣地緊張。心想：“要比賽了！加油！我能行！”但是這強(qiáng)烈的自信卻在我站在起跑線時(shí)煙消云滅了。心在狂跳，“怦，怦，怦……”緊接著我的腦細(xì)胞，身體也開(kāi)始緊張起來(lái)。“砰！”振奮人心的槍聲從我耳邊響起，像鞭子一樣鞭策著我，讓我不由得像閃電一樣奔跑。

剛開(kāi)始時(shí)，我處于領(lǐng)先的狀態(tài)，心里得意洋洋地歡喜著：“耶！我太牛了，一下子就把他們甩在后面了?！毕乱幻?，我就被地上的石頭絆倒了，“驕傲使人落后”我突然明白了其中的意義。“?。　蔽以诘厣仙胍髦闯?，鮮紅的血如瀑布一樣奔涌出來(lái)，傷口上布滿了沙石。“眼看終點(diǎn)就在眼前，而我卻偏偏在這時(shí)摔倒了，真氣人！”。后面的選手也開(kāi)始快馬加鞭地追趕著，看到這里，我的心莫名的顫動(dòng)了，心想：“摔倒了，再爬起來(lái)！成功離我只有一步之遙?！蔽业南腩^帶領(lǐng)著我堅(jiān)強(qiáng)，站了起來(lái)。忍著腳上的痛，但那傷口的傷痛似乎像電流一樣，遍布我全身。艱難的每一步讓我更加堅(jiān)強(qiáng)。而不是更加脆弱。也許是我的堅(jiān)強(qiáng)憾動(dòng)了上帝的心靈，我最終贏得了勝利。

我心里像吃了蜂蜜一樣甜，臉上更是掛上了燦爛欣慰的笑容，忘記了受傷的痛苦。要不是腳受傷了，我或許會(huì)高興得一蹦三尺吧！那一次的成功不僅讓我收獲了堅(jiān)強(qiáng)與喜悅，更讓我明白了只要努力拼搏，總會(huì)有成功的到來(lái)。

那一次我成功了作文(篇5)

有一次上數(shù)學(xué)課時(shí)，老師對(duì)我們舉行了一次“數(shù)學(xué)小測(cè)驗(yàn)”。

測(cè)驗(yàn)的那一天，老師先將卷子發(fā)到我們手里，然后讓我們把名字寫在上面。就讓我們開(kāi)始答卷了。我先看了看題，發(fā)現(xiàn)題并不難，沒(méi)想到這時(shí)老師嚴(yán)厲地對(duì)我們說(shuō)：“誰(shuí)這次低于90分，就讓他抄卷子十遍！”我一聽(tīng)就慌了，心想：完蛋了，我可能要抄卷子了。

可是卷子里沒(méi)有一道題能難倒我，做完后，我認(rèn)真地檢查了5—6遍，拿著卷子跑上講臺(tái)，小心翼翼地放在講桌上的一沓卷子里。雖然卷子已經(jīng)交了，但我的心總像有一塊大石頭一樣壓著，生怕自己考不好，被罰抄卷子。

第二天下午的數(shù)學(xué)課上，我看見(jiàn)數(shù)學(xué)老師生氣地抱著一沓卷子走進(jìn)教室，我的心跌宕起伏：哎呀，壞了，我肯定考的不好，否則老師的表情不會(huì)這樣的??！我在座位上如坐針氈，一直在心里念叨著：一定要上90，一定要上90呀！老師掃視了一下教室，開(kāi)始說(shuō)話了：“四個(gè)組長(zhǎng)過(guò)來(lái)發(fā)卷子！”四個(gè)組長(zhǎng)不約而同跑向講臺(tái)前，小心翼翼地從老師手里接過(guò)卷子，給我們發(fā)卷子。卷子發(fā)下來(lái)了，我一看成績(jī)，不敢相信自己的眼睛，我怎么考了96分？太好了，太好了，我終于不用抄卷子了！我不僅不用抄卷子了，那顆漂浮的心也變得實(shí)在了，回到胸膛的位置了。

通過(guò)這件事情，我明白了一個(gè)道理：不論什么事，只要細(xì)心就能做好！作文

那一次我成功了作文(篇6)

那一次，我成功了成功，一個(gè)多么有人的名詞呀！它仿佛是一個(gè)魔術(shù)師，使用了他那超強(qiáng)的魔法，即使前方坎坷不平，也阻止不了我們前進(jìn)的腳步。還記得是四年級(jí)的時(shí)候吧！我迷上了做飯，每天看中國(guó)和媽媽做出那么多美味佳肴，特別的崇拜。暗地里幻想著自己獲得了廚藝大賽的第一名，幻想著人們對(duì)我的菜垂涎三尺，幻想著自己登上了世界廚藝的頂峰······想著想著，我便會(huì)癡癡地露出潔白的大門牙。然而，現(xiàn)實(shí)與幻想往往總是“銀漢迢迢暗度”般艱難。從來(lái)不如廚房的我仿佛僅是在癡人說(shuō)夢(mèng)，“世上無(wú)難事只怕有心人”不服輸?shù)奈矣衷蹩陷p易言敗呢？于是，便開(kāi)始了我嘗試做菜的歷史長(zhǎng)河······剛開(kāi)始，不用說(shuō)我肯定吃了無(wú)數(shù)次的煙灰。這不今天我又開(kāi)始了新一輪的挑戰(zhàn)。首先，我從菜櫥里搬出了此次做飯的材料：雞蛋、西紅柿、鹽、味精。然后，我托起了那笨重的菜刀，小心翼翼地網(wǎng)下切起了西紅柿，刀下去時(shí)很輕很輕，生怕把它給切破了相。手好酸哦！疑犯抱怨后，終于切西紅柿的工作完畢了。為了抓緊時(shí)間，我立即打開(kāi)了裝煤氣灶的柜子，憋足了力氣后，我使出了吃奶般的勁，用力往上一扭，哦也，成功了！興奮之余，我又打開(kāi)了煤氣灶開(kāi)關(guān)，但由于太過(guò)興奮了吧，用的力過(guò)猛，火苗“噌”地一聲竄到了我的眼前。忙不迭失地關(guān)小火苗后，我深深地舒了一口長(zhǎng)氣，不禁感慨聲：“好險(xiǎn)那！”笨手笨腳地把油倒在了熱鍋中，不一會(huì)，“噼里啪啦”的油聲響了起來(lái)，正當(dāng)我愣神之際，隨之而來(lái)的便是—油濺到了我的臉上。“好疼??！”沒(méi)辦法，我只有立即把西紅柿和雞蛋倒入鍋中，看見(jiàn)油不再往外濺了，這是我才放心的拿起了炒勺，一下一下地翻動(dòng)起來(lái)。此時(shí)，窗外傳來(lái)了幾聲悅耳的鳥(niǎo)鳴，好像也為我感到高興。終于，在費(fèi)了九牛二虎之力后，我人生的第一道菜—西紅柿炒雞蛋光榮完成了！有時(shí)候，成功也許并不是取得輝煌的成績(jī)，只要你付出了汗水，即使是一道西紅柿炒雞蛋，也會(huì)使人歡躍不已的。

那一次我成功了作文(篇7)

我看著墻上那一排排獎(jiǎng)狀，一張張書法作品，不禁想起自己剛開(kāi)始學(xué)習(xí)書法的那段時(shí)光，想起了一句話：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹。

小時(shí)候的一天，我看見(jiàn)外公俯著身子，拿著一支末端有很多毛的筆在寫著什么。我覺(jué)得很好玩，就問(wèn)外公：外公，你在干什么呀？外公說(shuō)：我在寫毛筆字啊。這是毛筆，你想寫寫看嗎？好啊。我一把把筆抓過(guò)去，寫了起來(lái)。一開(kāi)始，我寫得不好，橫不平，豎不直，一個(gè)個(gè)字就像小蚯蚓一樣，歪歪扭扭的。寫著寫著，我就不耐煩了，直接扔下筆，恨不得把紙撕掉重寫。這時(shí)，外公走了過(guò)來(lái)，拍拍我的肩膀，笑瞇瞇地說(shuō)：學(xué)書法是陶冶情操，而不是發(fā)脾氣。只要你肯努力，沒(méi)有什么寫不好的。你可以先從基本筆劃練起，你先仔細(xì)看看外公寫十字，然后你再照著外公的樣子，多寫幾個(gè)十。外公說(shuō)完，在紙上寫了一個(gè)工整的十。聽(tīng)了外公的話，我低下頭，感覺(jué)很慚愧，我拿起毛筆，按照外公教我的要領(lǐng)，不厭其煩地練起十字

在外公的指導(dǎo)和陪伴下，我練習(xí)了很長(zhǎng)一段時(shí)間的書法，字也越寫越好，并且報(bào)名參加了書法比賽?？墒羌词乖诩揖毩?xí)了許久，但是一到達(dá)賽場(chǎng)，我又開(kāi)始緊張了，生怕寫不好。如果第一個(gè)字寫不好怎么辦，如果拿不到獎(jiǎng)怎么辦？我的手開(kāi)始發(fā)抖。這時(shí)一張慈祥的笑臉在我腦海里出現(xiàn)，那個(gè)人就是外公。我想起了外公平時(shí)鼓勵(lì)我的話語(yǔ)：要敢于突破自己，不要放棄，如果你半途而廢，肯定不會(huì)成功。

我充滿了自信，拿起毛筆，心里時(shí)刻提醒自己：要先看清楚字的大體結(jié)構(gòu)，再把字的細(xì)節(jié)看到位，不要漏字，寫錯(cuò)字。這是外公教我的小秘訣。就這樣，我像往常練習(xí)的時(shí)候一樣，平心靜氣地完成了作品。出乎意外的是我還拿到了比賽的第一名。

那一次，我成功了！我內(nèi)心的興奮無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)。我很感謝外公，同時(shí)也明白了一個(gè)道理：只要持之以恒，堅(jiān)持不懈，不怕挫折，成功便會(huì)向你握手。

那一次我成功了作文(篇8)

在人生的道路上，每個(gè)人都會(huì)遇到困難和坎坷。打開(kāi)記憶的大門，每每回想起那件事，我都會(huì)情不自禁地留下喜悅的淚水。

記得那一天，是我的生日。爸爸神神秘秘地對(duì)我說(shuō)：“小壽星，今天爸爸送你一個(gè)生日禮物?！?/p>

“什么禮物啊？”我疑惑地問(wèn)道。說(shuō)完，爸爸就給了我一個(gè)盒子，我打開(kāi)一看。

“哇！”我說(shuō)，“是溜冰鞋！”要知道，這可是我做夢(mèng)都想得到的。只要穿上溜冰鞋，就可以自由自在地溜冰了。想到這兒，我迫不及待地穿上溜冰鞋，來(lái)到廣場(chǎng)。原本我以為一站起來(lái)就可以滑了，沒(méi)想到我剛走幾步就摔了個(gè)“狗啃泥”。

“哼！”我生氣地說(shuō)，“什么破溜冰鞋，居然讓我摔倒了，不練了！”

一旁的爸爸說(shuō)：“明明是你自己技術(shù)不行，不要自己不會(huì)，怪溜冰鞋。”

“我就不信了。”我說(shuō)，“我連自行車都會(huì)騎，難道還學(xué)不會(huì)這個(gè)溜冰嗎？”說(shuō)完，我站了起來(lái)，抬起左腳，往前一滑，然后又抬起右腳，往前一滑，我重復(fù)地做著這兩個(gè)動(dòng)作。沒(méi)多久，我居然能大膽地朝前滑幾步。

“溜冰也不是很難嘛！”我驕傲地說(shuō)，“真是小菜一碟，不足掛齒?！闭?dāng)我在說(shuō)話的時(shí)候，沒(méi)注意前面的電線桿，只聽(tīng)“嘭！”的一聲，我摔了個(gè)人仰馬翻，一旁的小朋友都在笑我：“哈哈哈！他竟然還是五年級(jí)的，連溜冰都不會(huì)”

面對(duì)別人嘲笑的眼光和諷刺我的話語(yǔ)，我把溜冰鞋往地上一扔，大聲叫道：“我以后再也不溜冰了?！被氐郊依铮揖桶验T反鎖起來(lái)，一個(gè)人在房間里看書?？粗粗粋€(gè)小孩吸引了我的目光。

“他居然溜得那么順暢。”我自言自語(yǔ)道。這時(shí)，爸爸不知道從哪兒冒出來(lái)的，對(duì)我說(shuō)：“只要功夫深，鐵杵磨成針！兒子，我相信你！”

聽(tīng)了老爸的鼓勵(lì)，我再一次穿上了溜冰鞋，溜了一會(huì)兒，我終于知道為什么我總是摔倒了，因?yàn)槲铱偸遣粚Ｐ?，不注意前方，吸取了上次的教?xùn)，我又練了起來(lái)，半個(gè)小時(shí)后，我像箭一樣飛快地溜著，一旁的小朋友都投來(lái)了羨慕的眼光。這次，我感受到了成功帶給我的喜悅。

這次溜冰使我明白了一個(gè)道理：成功者永不放棄，放棄者永不成功。成功最大的障礙就是半途而廢，所以我們做任何事情都要有頭有尾，堅(jiān)持到底！

那一次我成功了作文(篇9)

今天，媽媽給我買了一個(gè)孔明鎖。既然是諸葛亮發(fā)明的，一定很有難度。相傳諸葛亮為了培養(yǎng)軍士的智力和動(dòng)手能力，所以發(fā)明了易拆難裝的孔明鎖。今天我買的是孔明鎖之空城計(jì)?？粘怯?jì)鎖是整個(gè)孔明鎖家族最簡(jiǎn)單的，很適合我這樣的初學(xué)者。可是，即使最簡(jiǎn)單的我也覺(jué)得無(wú)比困難。但是我堅(jiān)信，只要用心努力，就一定可以成功的！

我拆！不，不可以拆！如果拆了，哪天忘記我不會(huì)拼該如何是好?。∮谑?，我拿起它仔細(xì)的端詳良久，可還是看不出一點(diǎn)頭緒，我急的抓耳撓腮。忽然，我腦子里靈光一現(xiàn)，卻又轉(zhuǎn)瞬即逝，我仔細(xì)的想了想，終于有了一絲頭緒那就是說(shuō)明書！

我拿出了武功秘籍打開(kāi)一看，我的頭腦便迅速轉(zhuǎn)動(dòng)了起來(lái)，我對(duì)照著說(shuō)明書，按照?qǐng)D紙上一步一個(gè)腳印的拼。沒(méi)想到，在第二步就出了差錯(cuò)。

圖說(shuō)：把第一步拼成的插在第二步拼成的上面，可我拿著它，卻死活找不出洞在哪里，我拿著它翻來(lái)覆去地看了好幾遍，終于發(fā)現(xiàn)了機(jī)關(guān)所在。我就把它拆開(kāi)重新拼了一遍，看了看剩下的十幾個(gè)珠子。二十幾個(gè)小棍子，我不禁嚇出了一聲冷汗?？晌疫€是依然堅(jiān)持拼下去！

我一會(huì)兒把這個(gè)珠子插到那個(gè)珠子上，一會(huì)兒把小木棍弄到底上，弄得我手忙腳亂的。終于拼到最后一步了，剩一個(gè)珠子，五個(gè)小木棍，我平心靜氣的把它拼好，成功了！oh!ye!ye!ye!

我歷經(jīng)一個(gè)小時(shí)終于拼好了空城計(jì)鎖，這次拼孔明鎖使我明白了，天下無(wú)難事只怕有心人的道理。

秋天和父母郊游的作文集錦六篇

作為一名學(xué)生寫好作文是非常重要的，為了幫助我們認(rèn)識(shí)到作文的特點(diǎn)，那么秋游作文應(yīng)該如何書寫你知道嗎？一篇優(yōu)秀的作文可以幫助我們培養(yǎng)真情實(shí)感。你知道優(yōu)秀的秋游作文包括哪些內(nèi)容嗎？幼兒教師教育網(wǎng)小編已經(jīng)為大家整理好了“秋天和父母郊游的作文”，希望幼兒教師教育網(wǎng)小編收集的這些能對(duì)大家有所幫助。

秋天和父母郊游的作文(篇一)

今天，陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，老師面帶微笑走進(jìn)教室說(shuō)：“告訴同學(xué)們一個(gè)好消息，今天我們?nèi)デ镉?。”頃刻間，教室像是被炸開(kāi)的鍋，歡呼聲，吵鬧聲，歌聲，響成一片。我們迅速站好隊(duì)，走到校門口，邁著輕松的步伐，向令人心曠神怡的萬(wàn)福河畔走去。

秋天的天空是那么高，那么藍(lán)，使我總想高歌一曲：“天藍(lán)藍(lán)，秋草香，是我心中的天堂……”瞧，那飄浮的朵朵白云，形態(tài)各異，有的像飛奔的駿馬，有的像歡快的羊群，有的像摔跤的大力士，有的像翩翩起舞的仙女。遠(yuǎn)處路兩旁的楊柳婀娜多姿，隨風(fēng)搖曳，好似一群群美麗的仙女穿著綠色的仙裙翩翩起舞，我不禁吟出一句詩(shī)：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。”但，楊柳的樹(shù)葉也經(jīng)不住生命的輪回，依依不舍地謝絕了樹(shù)枝的挽留，輕盈地飛舞著，投向了大地的懷抱，完成了生命的最后樂(lè)章，可謂是

“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。

一路向北，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)一團(tuán)團(tuán)白白的、胖乎乎的棉花，它們咧開(kāi)了嘴，微笑著向我們招手。走近一看，就像一團(tuán)團(tuán)甜甜的棉花糖，真想咬一口，一嘗它的甜美！忽然，一個(gè)個(gè)火紅火紅的辣椒映入眼簾，好似一群穿著紅裙子的小姑娘在跳著舞熱烈歡迎我們的到來(lái)。

呀，不知不覺(jué)，我們就到了萬(wàn)福河畔。啊，河水清澈見(jiàn)底，水里的小魚游來(lái)游去，一會(huì)兒把頭探出來(lái)，一會(huì)兒三五成群地在一塊兒玩捉迷藏。河蚌一會(huì)兒張開(kāi)小嘴，一會(huì)兒又閉上，好像在說(shuō)：“快來(lái)捉我呀，我們來(lái)玩吧?！蔽液屯瑢W(xué)們一會(huì)兒捉小魚，一會(huì)兒玩游戲，真是自由自在，無(wú)憂無(wú)慮……時(shí)間過(guò)得好快，轉(zhuǎn)眼間夕陽(yáng)西下，我們不得不排著整齊的隊(duì)伍，依依不舍地告別了美麗的萬(wàn)福河，告別了豐收的田野，告別了棉花糖……

我愛(ài)這五彩繽紛的秋天！

秋天和父母郊游的作文(篇二)

9月29日是我第一次秋游，我很高興，因?yàn)槲以谟變簣@沒(méi)有參加過(guò)秋游和春游。

我和同學(xué)們一起到達(dá)東方馬城。第一個(gè)玩的項(xiàng)目是抓小魚，只見(jiàn)一個(gè)小鵬子里有些小魚，我們把袋子放到盆里，讓小魚游進(jìn)袋子。不過(guò)，抓魚時(shí)間很短，我一條魚也沒(méi)抓到，我很失望。第二個(gè)玩的項(xiàng)目是充氣墊，在我前面的同學(xué)又蹦又跳，玩得很開(kāi)心。我排在后面，上去一會(huì)兒就下來(lái)了，玩的時(shí)間也很短。我慌慌張張排隊(duì)害怕掉隊(duì)，結(jié)果在玩其它項(xiàng)目時(shí)還是掉隊(duì)了。教品生的劉老師發(fā)現(xiàn)了我，她讓一個(gè)我不認(rèn)識(shí)的老師幫我找到隊(duì)伍，讓我跑幾步追上了自己的班。

回到教室我覺(jué)得這次秋游真高興。雖然玩的時(shí)間不長(zhǎng)，但是因?yàn)榈谝淮魏屠蠋?、同學(xué)們一起出門玩，以前沒(méi)有體會(huì)過(guò)，所以很高興。

秋天和父母郊游的作文(篇三)

星期五 10月3號(hào) 天氣：晴

在秋天的一個(gè)晴朗的早晨，我和爸爸一起外出游玩。在經(jīng)過(guò)了亭角到了雄偉壯觀的虎門大橋底下時(shí)，也就到了目的地，爸爸的同事家。全程大約一小時(shí)。

首先，我們一進(jìn)大院就聞到了大自然的氣息是那么的清新和芬芳，心里舒暢多了。再往里去，看到兩旁的樹(shù)木是那么的翠綠~花兒是那么的嬌艷。一陣清風(fēng)吹過(guò)，小花在向我微笑，小草向我鞠躬。大樹(shù)向我招手。我們穿過(guò)一條被花草樹(shù)木包圍的小路，就到了爸爸朋友家，他家后面有一條清澈見(jiàn)底的小溪，一些白色的小石鋪滿河底，偶爾見(jiàn)到一些鵝卵石鑲嵌在白色沙子之間，一些五顏六色的小魚在水中嬉戲，玩耍。在鵝卵石的縫隙里總會(huì)冒出一些小泡泡。轉(zhuǎn)角處有一條非常友善的金毛狗，它叫仔仔，當(dāng)我們走近時(shí)，它歡快的搖著它毛茸茸的大尾巴，咬著它的玩具皮球和我們一起玩，一起分享它的快樂(lè)。

一直到了下午我們才戀戀不舍的離開(kāi)了這個(gè)山清水秀的大花園。

秋天和父母郊游的作文(篇四)

愉快的秋游-秋游作文

今天，我們要去秋游啦！早晨，我很早就起床了，趕快吃完早飯就前往集合地點(diǎn)。在那里，我看到以前一起讀書的好朋友楊思怡，我和她一起坐在大巴車上前往我們的目的地--農(nóng)夫樂(lè)園。為了消磨車上的這一段時(shí)間，我們一起在車上說(shuō)說(shuō)笑笑，可開(kāi)心了！

經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的車程，我們抵達(dá)了目的地。我們是按爸爸去哪兒的形式組織的這次秋游。我們分成了很多個(gè)小組，我在第4組。首先，一位叔叔給我們發(fā)任務(wù)卡。然后，我們?cè)谵r(nóng)夫樂(lè)園門口巨大的風(fēng)車前面拍集體照，我們按照廣播操隊(duì)形排列，可整齊了。我們激動(dòng)地走進(jìn)農(nóng)夫樂(lè)園，找到我們中午吃飯的地方，一起包團(tuán)子。包團(tuán)子可有趣了，我們先把搓成圓球的糯米壓扁，往里面包好餡，然后滾成圓形，一個(gè)團(tuán)子就完成啦。

接下來(lái)，我們一起去尋找食材。我們先在打憤怒小鳥(niǎo)的地方找到了葫蘆，這些可不是我們自己拔的，是工作人員拔好了一個(gè)個(gè)分配的，要是我們自己拔的就好啦！隨后，我們?nèi)?dòng)物園里找南瓜。這時(shí)，我們遇到了第3組的同學(xué)富捷與她的媽媽，他們也要和我們一起去找南瓜。可是，到了領(lǐng)南瓜的地方，糟糕的事情發(fā)生了：我們倒是領(lǐng)到了南瓜，可是第3組同學(xué)的南瓜被別人誤領(lǐng)了，這可把他們急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，最后沒(méi)有辦法只好離開(kāi)了。

找完了食材，我們?nèi)ビ螛?lè)園玩。那個(gè)游樂(lè)園的項(xiàng)目比較危險(xiǎn)，特別是走木墩。它的鐵鏈拴在木頭上，木頭搖搖擺擺的。有兩層樓梯間隔特別高，爬上去特別困難，但我勇敢地爬了上去。

該吃午飯了。雖然沒(méi)有找到很多食材，但午餐卻很豐盛，還有我最喜歡的西紅柿炒蛋。剛吃完飯，就聽(tīng)見(jiàn)一大群小朋友在喊：我們是鬼屋探測(cè)隊(duì)！我覺(jué)得很有意思，就跟了上去。我們一直走呀走，就是沒(méi)有看到鬼屋的影子。這時(shí)，我們都開(kāi)始擔(dān)心起來(lái)，要是爸爸媽媽們走了怎么辦？我們決定往回走，去尋找爸爸媽媽們。

找到爸爸媽媽后，我們一起前往種花的地方。到了種花的地方，我們看到了來(lái)來(lái)往往的人群。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我還沒(méi)有鏟子和花盆。于是，我向管理員叔叔要來(lái)了鏟子和花盆，開(kāi)始種花了。我們先把土剁碎，再把土放一半到花盆里，接下來(lái)管理員叔叔給我們發(fā)了花種，我發(fā)到的是虞美人花種。我開(kāi)心地拆開(kāi)花種外面的塑料袋，花種可真小呀！顏色跟土一模一樣。我們把種子小心翼翼地倒進(jìn)花盆里，再把幾勺土放進(jìn)花盆里，哈哈，花種好啦！

我們玩過(guò)憤怒小鳥(niǎo)之后，我們又編稻草人。我可是第一次編稻草人哦！編稻草人需要一個(gè)十字架，當(dāng)然十字架是要用竹子做的。我先做稻草人的頭，稻草人的頭要用好多好多的稻草才能編成，畢竟頭很大嘛。接下來(lái)編稻草人的手，編手可比編頭簡(jiǎn)單多了，只要折疊一次就行了。哎呀，稻草人真可憐，只有一只腳。做稻草人的腳也很簡(jiǎn)單，只要折疊一次。稻草人做好啦，這個(gè)稻草人是我和我的同學(xué)合作完成的。我和我的同學(xué)、還有稻草人一起拍了照片，留作紀(jì)念。

接下來(lái)，我們又去了一個(gè)劇場(chǎng)。我們?cè)诶锩嫱媪藘蓚€(gè)游戲：拔河和大腳板。

現(xiàn)在，我們可以自由活動(dòng)啦！雖然時(shí)間不多，媽媽還是帶我去坐了自行車。當(dāng)我正要去玩水球的時(shí)候，我遇見(jiàn)了我的兩個(gè)同學(xué)，他們也要玩水球。于是，我們就一起玩起了水球。水球好刺激呀，我和我的小伙伴一直不停地摔跤、翻跟斗。

唉...，愉快的時(shí)間總是過(guò)得這么快，我們集合的時(shí)間到了。我們得回去了....

秋游的一天真開(kāi)心！

秋天和父母郊游的作文(篇五)

今天，我們排好隊(duì)向博物館進(jìn)軍。我們共分八組，我在第八小組，我們的隊(duì)旗很有特色，一張紙上畫了個(gè)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，一個(gè)數(shù)字“8”在第一名上，兩旁還有五彩繽紛的禮炮，預(yù)示著我們的勝利。

一進(jìn)入大廳，我就被九幅巨大的雕像深深地吸引了，那正是我們剛剛學(xué)到的中國(guó)古代神話故事中的主角呢，有燧人取火、嫦娥奔月、盤古開(kāi)天等等。我們穿過(guò)中心大廳，走到了燈光昏暗的陳列館。其中我最迷戀的要屬歷史館了，里面講述了溫州的歷史與發(fā)展，展示了從古至今的歷史人物的生平事跡，陳列了各個(gè)時(shí)期的出土文物。我看到了一把青銅劍，它雖然現(xiàn)在靜靜的躺在展示臺(tái)上，但是他身上古樸的花紋和斑駁的歷史痕跡仿佛在述說(shuō)著古老的故事，透過(guò)這把寶劍我仿佛看到了冷兵器時(shí)代那刀光劍影的歲月……

從博物館出來(lái)后，我們進(jìn)行了一場(chǎng)短暫而充足的野餐，大家相互交流參觀的心得并完成了研學(xué)單博物館的部分，然后便踏上了參觀科技館的征程。科技館真是有趣??！奇幻的模擬太空、不可思議的聲音世界、令人嘆為觀止的各種科技原理……所有的項(xiàng)目都令我目不暇接、失聲驚嘆！但是我印象最深的還數(shù)傾斜小屋了，一走進(jìn)屋子，大家都會(huì)感到頭暈?zāi)垦?，所有人都尖叫起?lái)，我卻啥事也沒(méi)有，因?yàn)閶寢屢郧皫襾?lái)過(guò)一次這里，我知道那是因?yàn)橐暳透兄牟煌鴮?dǎo)致大腦產(chǎn)生錯(cuò)誤的判斷，并不是屋子真的在傾斜。我明白這個(gè)原理所以并不會(huì)被這個(gè)光影效果欺騙。不過(guò)看著同學(xué)們驚慌失措的樣子真是有趣?。?/p>

快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，我們的博物館和科技館之旅也進(jìn)入了尾聲。不過(guò)這次秋游卻讓我受益匪淺，讓我學(xué)到了很多知識(shí)。

秋天和父母郊游的作文(篇六)

在同學(xué)們的心中“民以秋游為天”。盼著盼著，秋游來(lái)了，我們的心又開(kāi)始度假了！

在秋游的前一天晚上，我好開(kāi)心，激動(dòng)地睡不著覺(jué)！到了秋游那天，我們生龍活虎，享受著愉快的一日游，臉上寫滿激動(dòng)和愉快。

到了景點(diǎn)，大家炸開(kāi)了鍋，門口人山人海。一到景點(diǎn)大門，大家便情不自禁地肅然起敬，默默地摘下了帽子。

首先，我們來(lái)到游樂(lè)場(chǎng)，“麻雀雖小五臟俱全”?？矗刑兹θΦ?，有賣小倉(cāng)鼠和小白兔的，有撈金魚的····讓大家“兩眼放光”，恨不得有孫悟空的分身術(shù)，變出許多個(gè)自己，玩遍所有游樂(lè)設(shè)施。

一到博愛(ài)坊門下，肅穆的氣氛越來(lái)越濃了，藍(lán)色的彩瓦配上花崗巖石柱，讓原本清爽的秋風(fēng)顯的哀悼孫中山先生的意義格外深遠(yuǎn)，上面孫中山先生手書“天下為公”讓人感受孫中山先生的端莊樸實(shí)，說(shuō)明孫中山先生卓越的政治思想。門后綠樹(shù)成蔭，郁郁蔥蔥，像一個(gè)個(gè)勇猛的士兵，脫下軍帽，紀(jì)律嚴(yán)明，帶著敬意向偉大的“國(guó)父”孫中山先生致敬。抬頭一看，哇！樓梯臺(tái)階數(shù)不勝數(shù)，大家又驚嘆又失望：怎么這么多級(jí)臺(tái)階呀？真是壯觀，大家爬到半山腰時(shí)，一個(gè)個(gè)滿頭大汗，臉紅的跟關(guān)公臉有的一拼，沒(méi)辦法“欲窮千里目，更上一層樓”，來(lái)都來(lái)了，怎么能半途而廢呢？大家只好以鼓勵(lì)為登山杖，上氣不接下氣地爬到頂上。一到頂上，孫中山先生白色的雕像映入我們眼簾，讓我不禁嘖嘖贊嘆，頓時(shí)我想到了孫中山先生的非凡成就，他的高尚品質(zhì)永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)，我滿懷敬意的敬了一個(gè)禮。往里走，就到了一個(gè)古香古色的廳堂，拱形的廳堂上方很絢麗，上面有一個(gè)小太陽(yáng)，給人耳目一新的感覺(jué)，正中間就是孫中山先生的靈柩，有一尊孫中山先生的遺像。我們默默地圍繞著遺像靜靜地走了一圈。

這次參觀完中山陵，讓我明白了我們現(xiàn)在的幸福生活來(lái)之不易，我們要永遠(yuǎn)的向曾為我們的幸福生活嘔心瀝血的英雄致敬，長(zhǎng)大以后保衛(wèi)祖國(guó)。