《彼得潘》讀后感
發(fā)布時間:2023-12-08 《彼得潘》讀后感最新《彼得潘》讀后感熱門14篇。
讀書給我?guī)砹撕芏嗟乃伎己透形颉Ｃ看巫x完一本書之后，我總會在心里留下許多的思緒。
對于如何寫一篇優(yōu)秀的讀后感，我曾經(jīng)感到困惑。然而，幼兒教師教育網(wǎng)的創(chuàng)意無限制的“讀后感生成器”讓我瞬間找到了答案。它不僅能夠幫助我整理思路，還能為我的讀后感增添一些獨特的元素。
這個“讀后感生成器”為我提供了一種全新的寫作方式。它能夠根據(jù)我提供的書籍信息和我的讀后感關(guān)鍵詞，自動生成一篇獨特的讀后感。這樣一來，我就不再需要煞費苦心地思考如何組織語言和表達(dá)自己的感受了。
使用這個“讀后感生成器”，我的讀后感變得更加富有創(chuàng)意和獨特性。我可以輕松地將自己的感受和對書籍的理解融入其中，而不再擔(dān)心重復(fù)和平庸。
通過使用這份特殊的“讀后感生成器”，我不僅能夠克服寫作難題，還可以為我的讀者帶來全新的閱讀體驗。我相信，這樣的讀后感將會給他們留下深刻的印象，并且激發(fā)他們對于閱讀的興趣和探索欲望。
總之，幼兒教師教育網(wǎng)的“讀后感生成器”讓我重新燃起了對寫作的熱情。無論是對于讀者還是對于我自己來說，這都是一次極為寶貴的體驗。我將繼續(xù)使用這個生成器，用更加優(yōu)秀的讀后感來感動和啟發(fā)更多的人。
《彼得潘》讀后感(篇1)
我看了一本《彼得&iddt;潘》的書，它的作者是英國的詹姆斯&iddt;巴里，從小就很愛寫作。他一生為了孩子們寫了很多童話，而《彼得&iddt;潘》是他的代表作，其影響最大。
主要講述文迪和彼得潘等孩子飛往夢幻島，在那里冒險。因為那里沒有一個女的，所以文迪在夢幻島成了搶手貨，孩子們、小仙女、美人魚、印第安人都希望文迪來當(dāng)他們的媽媽，就連海盜也想讓文迪當(dāng)媽媽。她最終成了孩子們的媽媽。
海盜頭子狐克十分生氣，他打算把彼得和孩子們殺死，覺得就能得到文迪。但他試圖接近文迪，但彼得，印第安人和仙女阻止了他。他勃然大怒，和彼得展開了一場&ldqu;世界型奪媽媽大賽&rdqu;，結(jié)果當(dāng)然是彼得&iddt;潘贏了。
最后他們離開了夢幻島，回家了。這些可愛的孩子是文迪的母親收養(yǎng)的。文迪長大后，發(fā)現(xiàn)彼得還是個孩子。當(dāng)她有個孩子的時候，她的孩子們每天聽文迪講她在夢幻島的童年故事。當(dāng)她的孩子長大后，她也被帶到了夢幻島，成為了一群沒有母親的仙女的母親。
之后被彼得&iddt;潘接去夢幻島當(dāng)媽媽的事從文迪開始就一代一代地傳了下去。這個故事創(chuàng)造了一個我們期待的美麗世界——夢幻島。有無憂無慮的仙女，美人魚，友好的印第安人，可怕的海盜和溫暖的地下家園。
這本書寫出了我們想要的那種快樂的童年。我們不必做作業(yè)，不必上課，每天都可以自由玩耍，有時還可以回歸知識的生活?？上н@只是幻想不是現(xiàn)實，我們還是要做作業(yè)的上課的。如果真的是這樣，那該多好呀。
它讓我擁有無限的想象力，讓我知道，我不應(yīng)該害怕現(xiàn)實，害怕面對，勇于面對生活。
彼得潘的讀后感二這些天我讀了《彼得·潘》這本書。每當(dāng)我打開這本書，它就像走進(jìn)一個童話世界。里面的永無島讓我十分向往。
因為有彼得潘和小精靈鈴鐺不想長大，還有他們和以胡克為首的壞海盜斗智斗勇的故事。以及他們和野生動物的盤旋深深地吸引了我。
讀完《彼得·潘》，眼前浮現(xiàn)著一幅幅畫，被遺失的孩子尋找彼得，海盜們尋找被遺失的孩子，印第安人出來尋找海盜，野獸出來尋找印第安人，他們以同樣的速度行動，所以出現(xiàn)了誰也尋找不到誰。
彼得，即使在和印第安人的戰(zhàn)爭中他們也會改變。他們將成為印第安人和敵人。戰(zhàn)斗還沒結(jié)束呢，又是突然再變回來。真正的印第安人也認(rèn)為彼得的想法很有創(chuàng)意，同意成為那些孩子。
否則這場仗還真沒法打下去了。
彼得的生活，孩子的生活，是一個真正的游戲。有時候我把自己想像成彼得潘，想像下一步會發(fā)生什么，想像時間會倒流，變成一個永遠(yuǎn)不會長大的孩子。
《彼得·潘》這個名字我會永遠(yuǎn)牢記在心間。因為它在我的腦海中是那么的唯美，純真，讓我有種身臨其境的感覺。
《彼得潘》讀后感(篇2)
所有孩子都會長大，除了一個人。那個人就是小飛俠彼得潘。
彼得潘永遠(yuǎn)是個貪玩孩子，總是開心地笑，無憂無慮地飛。在無憂島，他和海盜決斗，卸下別人一只胳膊；和其他沒家孤兒一起玩耍，當(dāng)他們頭兒。在現(xiàn)實城市，他每天晚上聽溫蒂講灰姑娘、睡美人和白雪公主故事。 他可以做任何自己想做事，可是自由過頭就是孤獨。因為自己影子不跟著他，他傷心地哭了。只有童話故事能安慰他，只有溫蒂能安慰他?？墒撬麤]有父母，沒有感情，他不能長大。小飛俠身份注定了溫蒂和那些孤兒都會離開他，他們必須長大，在現(xiàn)實世界中長大。而他必須孤單地飛，飛在無憂世界里，永遠(yuǎn)做個孩子。
小飛俠彼得潘有許多別孩子不曾經(jīng)歷快樂，但是有一種快樂他永遠(yuǎn)與之無緣。
人都不想長大時候。覺得成人世界太多煩惱，太多金錢、權(quán)力、地位、名聲紛爭，甚至是情感紛爭。覺得只有孩子世界才最干凈、最單純，只要心里感到快樂就好了，其他什么也不用想。想像童話故事里說去和海盜決斗，去森林探險，想一直和伙伴們一起玩，不回家。
可是，有得必有失。不長大孩子，在逃避了成人煩惱和責(zé)任之時，也錯過了長大快樂和情感體驗。錯過了許多生活經(jīng)歷，也就少了對世界感悟，對自己認(rèn)識，少了成熟心智。
人生不可能簡單得就像童話世界或童年一樣。沒有人可以像彼得潘一樣永遠(yuǎn)不長大。但是我們可以在長大同時保持一顆童心，保持著對世界好奇心，對未來探索精神。不要失去被感動能力，不要失去對生活對自己滿足感。每天看看天空，看看花草樹木；享受每一頓飯，每一次休憩；在煩雜生活中尋找樂趣；關(guān)心他人同時收獲感動；時不時地對自己笑笑。簡單快樂才是最快樂。
雖然我們每天都要面對復(fù)雜世界，但是每個人心里都有個無憂島。安靜時候，回到無憂島里飛一會兒吧，一個人在無憂島里飛那么一會兒。
《彼得潘》讀后感(篇3)
小飛俠彼得潘有許多別的孩子不曾經(jīng)歷的快樂，但是有一種快樂他永遠(yuǎn)與之無緣。
人都不想長大的時候。我覺得**這個世界有太多的麻煩，有太多關(guān)于金錢、權(quán)力、地位、名譽的糾紛，甚至是感情上的糾紛。覺得只有孩子的世界才最干凈、最單純，只要心里感到快樂就好了，其他的什么也不用想。
想像童話故事里說的去和海盜決斗，去森林探險，想一直和伙伴們一起玩，不回家。
可是，有得必有失。沒有長大的孩子在逃避**的煩惱和責(zé)任時，也會錯過成長的快樂和情感體驗。錯過了許多生活的經(jīng)歷，也就少了對世界的感悟，對自己的認(rèn)識，少了成熟的心智。
人生不可能簡單得就像童話世界或童年一樣。沒有人可以像彼得潘一樣永遠(yuǎn)不長大。但我們可以在成長的同時保持童真，保持對世界的好奇心，探索未來的精神。
不要失去被感動的能力，不要為自己失去生活的滿足感。每天看天空，看花草樹木；享受每一頓飯，每一次休息；在枯燥的生活中尋找樂趣；關(guān)心他人，收獲情感；不時地嘲笑自己。簡單的快樂才是最快樂。
雖然我們每天都要面對復(fù)雜的世界，但每個人心中都有一個無憂無慮的小島。安靜的時候，回到無憂無慮的島上，飛一會兒。一個人在無憂無慮的島上飛了一會兒。
《彼得潘》讀后感(篇4)
彼得潘讀后感
彼得潘讀后感（一）
《彼得潘》是英國劇作家杰姆巴里最著名的一部童話劇，出版于____年。
**大約：一天晚上，彼得潘來到小女孩溫迪的家，教溫迪和她的兩個兄弟，約翰和邁克爾，如何在空中飛行，并把他們帶到了永恒之島。他們一到島上，就經(jīng)歷了許多冒險。他們遇到了印第安人、海盜和美人魚。
海盜船長詹姆斯·胡克非常惡毒。因為彼得砍掉了他的右臂，他用鐵鉤殺人。**中寫道：
有一次，一個笨手笨腳的海盜不小心碰了他一下，只聽到一聲眼淚、一聲尖叫，海盜的尸體被踢到了一邊。胡克卻連嘴里的雪茄都沒拿掉過。從這里我深刻地體會到海盜船長的殘酷，沒有人性。
戰(zhàn)爭在不斷地爆發(fā)著，海島已無寧靜之日。但盡管不幸事件接踵而至，彼得潘卻總能大顯身手，化險為夷，想出巧計搭救出伙伴們。
我認(rèn)為作者生動地描繪了一個活潑可愛的小男孩。有一次，他把影子忘在溫迪家里了。多么粗心的小家伙！一天晚上，他準(zhǔn)備來取走他的影子。
在他費盡力氣找到后，人們肯定會想：他和他的影子碰在一起時，一定會像兩顆水珠碰到后那樣一下就匯成一體。可事情卻不像人們想像的那樣理所當(dāng)然。
面對這樣的情況，沒人想到彼得潘會想到用肥皂把自己的影子粘在腳上?？吹竭@里，我忍不住笑了。多可愛的小男孩啊！
作者不僅描寫了彼得潘的可愛，而且描寫了他的聰明、勇敢和機智。當(dāng)孩子們被海盜抓去時，他利用胡克害怕鱷魚的弱點，孤身一人闖過鱷魚關(guān)；悄悄潛入海盜船倉庫，搭救出伙伴們；又用計把胡克引入了鱷魚的口中彼得潘伸張正義，除去了惡魔，此次永無島上恢復(fù)了寧靜的日子。
看了這本書，我真希望我也能遇到彼得潘，和他一起飛到永無島去探險，那一定是最驚險、最刺激的游戲。
彼得潘讀后感（二）
所有孩子都會長大，除了一個人。那個人就是小飛俠彼得潘。
彼得潘總是個愛開玩笑的男孩。他總是開心地微笑，無憂無慮地飛翔。在無憂島，他和海盜決斗，卸下別人一只胳膊；和其他沒家的孤兒一起玩耍，當(dāng)他們的頭兒。在真實的城市里，他每晚都聽溫蒂講灰姑娘、睡美人和白雪公主。
他可以做任何他想做的事，但太多的自由就是孤獨。因為自己的影子不跟著他，他傷心地哭了。只有童話能安慰他，只有溫蒂能安慰他。
可是他沒有父母，沒有感情，他不能長大。小飛俠的身份注定了溫蒂和孤兒們要離開他。他們必須在現(xiàn)實世界中成長。而他必須孤單地飛，飛在無憂的世界里，永遠(yuǎn)做個孩子。
小飛俠彼得潘有許多別的孩子不曾經(jīng)歷的快樂，但是有一種快樂他永遠(yuǎn)與之無緣。
人都不想長大的時候。我覺得**這個世界有太多的麻煩，有太多關(guān)于金錢、權(quán)力、地位、名譽的糾紛，甚至是感情上的糾紛。覺得只有孩子的世界才最干凈、最單純，只要心里感到快樂就好了，其他的什么也不用想。
想像童話故事里說的去和海盜決斗，去森林探險，想一直和伙伴們一起玩，不回家。
可是，有得必有失。沒有長大的孩子在逃避**的煩惱和責(zé)任時，也會錯過成長的快樂和情感體驗。錯過了許多生活的經(jīng)歷，也就少了對世界的感悟，對自己的認(rèn)識，少了成熟的心智。
人生不可能簡單得就像童話世界或童年一樣。沒有人可以像彼得潘一樣永遠(yuǎn)不長大。但我們可以在成長的同時保持童真，保持對世界的好奇心，探索未來的精神。
不要失去被感動的能力，不要為自己失去生活的滿足感。每天看天空，看花草樹木；享受每一頓飯，每一次休息；在枯燥的生活中尋找樂趣；關(guān)心他人，收獲情感；不時地嘲笑自己。簡單的快樂才是最快樂。
雖然我們每天都要面對復(fù)雜的世界，但每個人心中都有一個無憂無慮的小島。安靜的時候，回到無憂無慮的島上，飛一會兒。一個人在無憂無慮的島上飛了一會兒。
彼得潘讀后感（三）
源寒假里老師介紹我們讀了一本書，《小飛俠彼得潘》?！缎★w俠彼得潘》這本書主要講的是，一個小女孩溫迪一家人，過著平淡而幸福的生活，有一天晚上彼得潘闖進(jìn)他的家，被保姆狗娜娜發(fā)現(xiàn)了，彼得潘匆忙逃離時，他的影子卻被保姆狗娜娜給叼去了，彼得潘和小仙女玲叮當(dāng)再一次偷偷來到溫迪家想拿走自己的影子，并結(jié)實了溫迪和他的兩個弟弟，還教會了他們飛，把他們帶到了神奇的夢幻島，在那個地下之家里，溫迪給一群小孩子當(dāng)起了媽媽，他們很開心。但沒過多久，溫迪開始想回家，但除了彼得潘，沒有人想和他一起回家。
當(dāng)溫迪帶著他們剛走出地下之家就遇到了可惡的海盜霍克，將溫迪他們抓了起來，彼得潘知道立即沖向海盜船，用自己的勇敢機智戰(zhàn)勝了海盜霍克，將他們帶回了溫迪家，不想長大的溫迪還是長大了。剛開始讀的時候，我覺得這本書很無聊，特別是溫迪的父親達(dá)林先生，他對娜娜，娜娜很不友好，這讓我覺得這本書更無聊，但我還是繼續(xù)讀下去。當(dāng)彼得潘出現(xiàn)時，我深深地被他吸引了。
我喜歡彼得潘。雖然他有點傲慢，但他珍惜友誼，機智勇敢。面對兇猛的海盜鷹，他毫不退縮。雖然彼得潘個子小，長得不長，但我們得高個子是做不到的。
我也很喜歡溫迪。他美麗、溫柔、善良。最后，我會帶那些孩子回家。但是我覺得他不應(yīng)該不告訴父母就跟彼得潘去夢幻島，如果我們偷偷的離開家，離開爸爸媽媽，那他們得多著急，多難過呀！我羨慕彼得潘。他不需要長大，有那么多麻煩。
我也喜歡那個夢幻島，但我不想離開家，離開媽媽。有媽的孩子像個寶。我們在家里有父母的疼愛和呵護(hù)，我們才是最幸福的孩子。
《彼得潘》讀后感(篇5)
讀《小飛俠彼得潘》有感
**的胡克，機靈的彼得潘，善良的溫迪，嫉妒的叮鈴。
是關(guān)于彼得潘教達(dá)林先生的三個孩子？（溫迪、約翰、邁克爾）學(xué)會了飛行，整夜飛向了《永不著陸》的美麗故事。
他們在那里經(jīng)歷了一次奇妙的冒險。我不認(rèn)為叮鈴是個好人。為什么他要害溫迪呢？彼得潘還是個孩子。沒有訓(xùn)練他怎么能打敗一個成年人？
吹到溫迪身上的仙塵可以被彼得潘輕輕地吹走。為什么在飛行中不能被風(fēng)吹走？我真希望我誤會了傲慢的叮鈴，我真希望她在燃燒嫉妒之火！永無島是不是真的存在？
晚上，微風(fēng)吹著紗窗，總是沙沙作響。彼得潘來接我了嗎？樓下偶爾有口哨聲。彼得潘在打**給我嗎？家里莫名其妙的多了一片干巴巴的落葉，是不是彼得潘留下的？
一個黑色的塑料袋掛在高高的樹枝上。那是彼得潘的影子嗎？
媽媽說：“彼得潘是想像中的人物，現(xiàn)實世界并不存在。”你們信嗎？
五年級:陳鵬
《彼得潘》讀后感(篇6)
故事的主人公是一個勇敢活潑、不會長大的小男孩——彼得潘。他和溫迪是好朋友。一天，彼得潘和溫迪飛到永無島，在那里他們幸福地生活著，但是彼得潘的好朋友胡克，一次又一次地摔倒了。害彼得和溫迪他們，最后，彼得潘終于把胡克這個卑鄙小人給除掉了。
彼得潘送溫迪回家。溫迪長大了，生了一個叫簡的孩子。溫迪叫彼得潘帶簡去永不著陸。他們又開始了一個新的和更新的游戲。
這本書告訴我們要對朋友和其他人有一顆善良的心。
故事好聽吧，一定很好聽吧，下個星期我一定會把更多的故事講給你們聽的。
昨天我父親給我講了一個故事。這個故事的名字叫彼得潘。彼得潘是個永遠(yuǎn)不想長大的孩子。他喜歡和沒有父母的孩子一起玩。他帶領(lǐng)孩子們一起探索，還帶領(lǐng)孩子們與海盜妓女做斗爭，維護(hù)正義。
他雖然離開了媽媽，但是他還是想媽媽，于是他把溫迪請來當(dāng)媽媽。最后，溫迪和他的兩個弟弟回到了父母身邊。除了彼得潘，所有其他的孩子都被溫迪的父母收養(yǎng)了。
彼得潘因為不想長大，所以就沒有留下。我聽完故事后，我覺得我是不會離開爸爸媽媽的;還有我不想學(xué)彼得潘那樣永遠(yuǎn)不想長大，我要長大做主，在家里做主，但是我還是不想變老;我還要學(xué)***潘遇到困難的時候動腦子，模仿海盜胡克的聲音，有勇氣、很勇敢，是個小小的男子漢。
《小飛俠彼得潘》讀后感
在這漫長的暑假里，我讀了一本有趣的故事書，它的名字叫《小飛俠彼得潘》，我深深被這本書的內(nèi)容所吸引住了。
主角彼得潘來自夢境的國度—夢幻島，一天夜里，他飛進(jìn)了達(dá)林先生的家，帶走了他的孩子溫迪、約翰、邁克爾，來到自已的家園，很多歷險就讓大家意想不到。剛開始，他們遇到了印第安人、海盜、美人魚不同的人，由于海盜船長胡克作惡多端，戰(zhàn)爭不斷爆發(fā)，夢幻島上的人們沒辦法過著沒有寧靜的日子。雖然，彼得?
潘和幾位小朋友經(jīng)常遇到危險，但彼得潘總是想盡辦法，救出自己的伙伴們。后來，彼得和他的兄弟們終于打敗了海盜，溫迪和他的兄弟們回到了他們的家庭。
在故事的結(jié)尾，我是多么喜歡彼得潘！他是多么的勇敢，可愛和機智，從這么多驚人的事情。
《彼得潘》讀后感(篇7)
范文一:
所有孩子都會長大，除了一個人。那個人就是小飛俠彼得潘。
彼得潘總是個愛開玩笑的男孩。他總是開心地微笑，無憂無慮地飛翔。在無憂島，他和海盜決斗，卸下別人一只胳膊；和其他沒家的孤兒一起玩耍，當(dāng)他們的頭兒。在真實的城市里，他每晚都聽溫蒂講灰姑娘、睡美人和白雪公主。
他可以做任何自己想做的事，可是自由過頭就是孤獨。因為自己的影子不跟著他，他傷心地哭了。只有童話故事能安慰他，只有溫蒂能安慰他。
可是他沒有父母，沒有感情，他不能長大。小飛俠的身份注定了溫蒂和孤兒們要離開他。他們必須在現(xiàn)實世界中成長。而他必須孤單地飛，飛在無憂的世界里，永遠(yuǎn)做個孩子。
小飛俠彼得潘有許多別的孩子不曾經(jīng)歷的快樂，但是有一種快樂他永遠(yuǎn)與之無緣。
人都不想長大的時候。我覺得**這個世界有太多的麻煩，有太多關(guān)于金錢、權(quán)力、地位、名譽的糾紛，甚至是感情上的糾紛。覺得只有孩子的世界才最干凈、最單純，只要心里感到快樂就好了，其他的什么也不用想。
想像童話故事里說的去和海盜決斗，去森林探險，想一直和伙伴們一起玩，不回家。
可是，有得必有失。沒有長大的孩子在逃避**的煩惱和責(zé)任時，也會錯過成長的快樂和情感體驗。錯過了許多生活的經(jīng)歷，也就少了對世界的感悟，對自己的認(rèn)識，少了成熟的心智。
人生不可能簡單得就像童話世界或童年一樣。沒有人可以像彼得潘一樣永遠(yuǎn)不長大。但我們可以在成長的同時保持童真，保持對世界的好奇心，探索未來的精神。
不要失去被感動的能力，不要為自己失去生活的滿足感。每天看天空，看花草樹木；享受每一頓飯，享受每一次休息；在紛繁復(fù)雜的生活中尋找樂趣；在收獲感動的同時關(guān)愛他人；不時地嘲笑自己。簡單的快樂才是最快樂。
雖然我們每天都要面對復(fù)雜的世界，但每個人心中都有一個無憂無慮的小島。安靜的時候，回到無憂無慮的島上，飛一會兒。一個人在無憂無慮的島上飛了一會兒。
范文二:
《小飛俠彼得潘》是英國的詹姆斯?巴里為我們大家創(chuàng)作的。這本書給我的心靈帶來了很大的震撼。同時我也不得不佩服詹姆斯?巴里那豐富的想象力。
這本書生動而詳細(xì)地敘述了溫迪和彼得潘與一群可愛的孩子們的冒險經(jīng)歷。還有那些溫馨快樂的場景，讓我隨著故事的發(fā)展而上下起伏。表情也隨之變換，時而緊皺眉頭；時而開懷大笑；又時而熱淚盈眶。
當(dāng)然，這本書的作者詹姆斯巴里非常成功。
這個故事是這樣拉開序幕的：
一天晚上，四歲的溫迪在她的房間里發(fā)現(xiàn)了一個長著綠葉的小男孩彼得潘。他們互相介紹后成了好朋友。在彼得潘的勸說下，溫迪帶著她的兩個弟弟，和彼得潘一起飛往烏托邦，一個屬于每個孩子的想象世界。在那里他們開始了一段令人回味的旅程。
當(dāng)我讀到島上的孩子們?yōu)闇氐仙w了一所漂亮的房子時，我非常感動和羨慕。能夠得到一幢根據(jù)自己意愿建造的房子是每一個孩子都夢想的事情，我同時也為溫迪感到快樂。
而當(dāng)他們智斗兇惡的胡克船長時，我有身臨其境似的與他們并肩作戰(zhàn)我一邊看，也一邊為他們的出逃而出謀劃策。同時也為他們的勝利而歡呼雀躍。
后來，當(dāng)我看到彼得潘美麗的小仙女小叮時，我不禁想到，我會有一個時刻來守護(hù)身邊的小仙女，這讓我異常興奮。
看完這本書之后，我意猶未盡，并且明白了相信有就會發(fā)生！
所以我也像其他孩子一樣期待著和溫迪有同樣的經(jīng)歷！
范文三:
很多和我差不多一樣大的孩子多不喜歡上學(xué)，想天天玩。小飛俠彼得潘也是這樣一個孩子。
他是一個滿口長著珍珠般的乳牙，穿著一身用樹葉和樹漿做的衣服，一個不愿長大也永遠(yuǎn)不會長大的可愛的小男孩。在一個夏夜里，彼得潘飛到倫敦，趁達(dá)琳夫婦不在家，誘使他的小女孩文迪帶著兩個小弟弟跟他飛回夢幻島。文迪被推薦為母親，從此過著童話般的美好生活。
他們一起做了很多英勇的事情，包括奪回被盜的海盜船。
童年是生命中最美的運動。讓我們享受無憂無慮的童年。
范文四:
《小飛俠》彼得潘講述了一個叫彼得潘的小男孩是印第安人部落的隊長，他們生活在永無鄉(xiāng)，那是一個永遠(yuǎn)長不大的地方。他們在這里自由自在，一點也不拘束，可有一點美中不足，那就是他們沒有媽媽。于是有一天晚上，彼得潘飛到一家托兒所，請溫蒂做他們的母親。
他們和溫蒂姐弟三人一起在永無鄉(xiāng)與人魚游戲，與印第安人進(jìn)行虛擬戰(zhàn)爭，被胡克船長抓去最終脫險&&
這本書最輝煌的形象無疑是彼得潘，這是我最喜歡的角色。因為他的勇氣、正直、勇于探索的精神深深地吸引了我。誰會相信一個只有十幾歲般大的孩子會和可惡、**的海盜頭子決一死戰(zhàn)，而最終打敗了胡克，為永無鄉(xiāng)的人們除了害。
這讓人覺得不可思議，小小年紀(jì)的他竟會如此勇敢。試想，如果彼得潘心中沒有正義，卻像海盜頭目胡克一樣到處傷害人們，那么彼得潘最終會成為溫迪和海子們心中永遠(yuǎn)的小飛俠嗎？像中國的孫悟空和哪吒一樣，彼得潘是英國和世界上每個孩子的寵兒。
正是蘇格蘭著名劇作家、小說家和散文家詹姆斯·巴里創(chuàng)造了這個童話人物。
《小飛俠彼得潘》這本書給了我一個很大的啟示，一個十幾歲的小男孩面對困難都可以那么勇敢，書中彼得從胡克手中救孩子們的事也足以證明這個這個啟示：連彼得都可以那么勇敢、不怕困難，作為六年級的小學(xué)生，也要遇到困難不畏懼，勇敢面對，通過自己的努力去解決困難。
《彼得潘》讀后感(篇8)
最近，我讀了一本書名叫《彼得·潘》。我深深喜歡上了這本書。書的大體意思是這樣的：達(dá)林夫婦有三個孩子，老大是善良的文蒂，接著是約翰、邁克爾。他們的到來給這個家?guī)砹嗽S多歡笑。主人公是不想長大的小飛俠彼得·潘。有一天晚上，文蒂幸運的遇到了彼得·潘，彼得說他住的“永無島”是一個既有趣又刺激的地方，終于，在彼得的誘惑下，她和她的弟弟們學(xué)會了飛，跟著彼得飛去了永無島。這使達(dá)林太太很傷心，她一直把窗戶開著，期待著孩子們有一天能飛回來。
以前，他們的影子自動就可以粘上，可是現(xiàn)在怎么粘不上去了，彼得·潘就哭了。這時，溫迪起來幫彼得·潘縫上了影子。彼得·潘還教他們學(xué)會了飛行。這時彼得·潘才想起丁卡·貝兒被關(guān)在抽屜里，于是，急忙把抽屜打開。丁卡·貝兒很是生氣。最后他們還到了“永無島”上，那里有：野獸、紅人和海盜。海盜的頭目可壞了，他叫胡克。彼得·潘非常有爭議感，他勇敢地和胡克做斗爭，激戰(zhàn)中彼得·潘將胡克的右臂砍斷了。
《彼得潘》讀后感(篇9)
在暑假期間，我讀了《小飛俠彼得。潘》這本書。書中的主人公彼得潘是一個永遠(yuǎn)不會長大的小飛俠。故事講述的是：一天晚上，彼得潘來到小姑娘溫迪家里，教她和兩個弟弟飛行。并把他們帶到了“永無島”上。來到島上，他們的歷險經(jīng)歷就像流水一樣嘩嘩不停，接連不斷。他們與印第安人、美人魚成了好朋友，他們在那里建造了一個地下之家。海盜胡克作惡多端，彼得潘總是能夠用計謀搭救同伴，對付兇惡的海盜。最終彼得贏得了勝利。
讀完這本書，最讓我敬佩的是彼得潘和溫迪他們之間的友誼。他們可以為了彼此犧牲，在海盜船上，彼得潘不顧一切地想要救出溫迪，就可以證明他們之間深深地友誼。在現(xiàn)實生活中每個人都要長大，我們要珍惜童年。珍惜童年的朋友。我自己也有朋友，可是我們經(jīng)常為了一點小事就吵架。讀了這本書后我明白了友情是非常重要的，我要珍惜和朋友之間的友情。這本書讓我受益匪淺。
讀了《彼得潘》這本書。我深深愛上了這本書。書的大意是這樣的：達(dá)林夫婦有了三個孩子。首先出生的溫蒂，接著是約翰、麥克爾，他們的到來給家?guī)砹嗽S多歡笑。可是，溫蒂卻不想長大，因為她覺得當(dāng)孩子很快樂。有一天，溫蒂遇到了彼得潘，然后，她和她的弟弟們跟著彼得飛到了永無島，達(dá)林太太很傷心，她一直把窗戶開著，讓孩子們飛回來。到最后，溫蒂還是選擇長大，回到了自己的家中。
我最喜歡彼得·潘了，他非常勇敢，他經(jīng)常獨身一人與海盜廝殺，敢戲弄威風(fēng)凜凜的野獸。他被胡克的鐵鉤扎傷了，還堅強地跟胡克做斗爭。他這種勇于向困難挑戰(zhàn)、不屈服的精神值得我們學(xué)習(xí)。彼得·潘很幸福，他可以飛向他未來地藍(lán)天。他可以不用長大，無憂無慮地在島上玩，不需要去學(xué)習(xí)，不需要去工作，更沒人管！多快樂呀！
彼得·潘這個永遠(yuǎn)長不大的小男孩，帶給我歡樂，伴隨我成長！在今后前進(jìn)的道路上，我會像他一樣，做個快樂的，勇敢的好孩子。
在暑假期間，我讀了《小飛俠彼得。潘》這本書。書中的主人公彼得潘是一個永遠(yuǎn)不會長大的小飛俠。故事講述的是：一天晚上，彼得潘來到小姑娘溫迪家里，教她和兩個弟弟飛行。并把他們帶到了“永無島”上。來到島上，他們的歷險經(jīng)歷就像流水一樣嘩嘩不停，接連不斷。他們與印第安人、美人魚成了好朋友，他們在那里建造了一個地下之家。海盜胡克作惡多端，彼得潘總是能夠用計謀搭救同伴，對付兇惡的海盜。最終彼得贏得了勝利。
讀完這本書，最讓我敬佩的是彼得潘和溫迪他們之間的友誼。他們可以為了彼此犧牲，在海盜船上，彼得潘不顧一切地想要救出溫迪，就可以證明他們之間深深地友誼。在現(xiàn)實生活中每個人都要長大，我們要珍惜童年。珍惜童年的朋友。我自己也有朋友，可是我們經(jīng)常為了一點小事就吵架。讀了這本書后我明白了友情是非常重要的，我要珍惜和朋友之間的友情。這本書讓我受益匪淺。
《彼得潘》讀后感(篇10)
在暑假期間，我讀了《彼得潘》這本書。書中的主人公彼得潘是一個永遠(yuǎn)不會長大的小飛俠。故事講述的是：一天晚上，彼得潘來到小姑娘溫迪家里，教她和兩個弟弟飛行。并把他們帶到了“永無島”上。來到島上，他們的歷險經(jīng)歷就像流水一樣嘩嘩不停，接連不斷。他們與印第安人、美人魚成了好朋友，他們在那里建造了一個地下之家。海盜胡克作惡多端，彼得潘總是能夠用計謀搭救同伴，對付兇惡的海盜。最終彼得贏得了勝利。
讀完這本書，最讓我敬佩的'是彼得潘和溫迪他們之間的友誼。他們能夠為了彼此犧牲，在海盜船上，彼得潘不顧一切地想要救出溫迪，就能夠證明他們之間深深地友誼。在現(xiàn)實生活中每個人都要長大，我們要珍惜童年。珍惜童年的朋友。我自我也有朋友，可是我們經(jīng)常為了一點小事就吵架。讀了這本書后我明白了友情是十分重要的，我要珍惜和朋友之間的友情。這本書讓我受益匪淺。
讀了《彼得潘》這本書。我深深愛上了這本書。書的大意是這樣的：達(dá)林夫婦有了三個孩子。首先出生的溫蒂，之后是約翰、麥克爾，他們的到來給家?guī)砹嗽S多歡笑?？墒?，溫蒂卻不想長大，因為她覺得當(dāng)孩子很歡樂。有一天，溫蒂遇到了彼得潘，然后，她和她的弟弟們跟著彼得飛到了永無島，達(dá)林太太很悲痛，她一向把窗戶開著，讓孩子們飛回來。到最終，溫蒂還是選擇長大，回到了自我的家中。
我最喜歡彼得·潘了，他十分勇敢，他經(jīng)常獨身一人與海盜廝殺，敢戲弄威風(fēng)凜凜的野獸。他被胡克的鐵鉤扎傷了，還堅強地跟胡克做斗爭。他這種勇于向困難挑戰(zhàn)、不屈服的精神值得我們學(xué)習(xí)。彼得·潘很幸福，他能夠飛向他未來地藍(lán)天。他能夠不用長大，無憂無慮地在島上玩，不需要去學(xué)習(xí)，不需要去工作，更沒人管!多歡樂呀!
彼得·潘這個永遠(yuǎn)長不大的小男孩，帶給我歡樂，伴隨我成長!在今后前進(jìn)的道路上，我會像他一樣，做個歡樂的，勇敢的好孩子。
在暑假期間，我讀了《小飛俠彼得。潘》這本書。書中的主人公彼得潘是一個永遠(yuǎn)不會長大的小飛俠。故事講述的是：一天晚上，彼得潘來到小姑娘溫迪家里，教她和兩個弟弟飛行。并把他們帶到了“永無島”上。來到島上，他們的歷險經(jīng)歷就像流水一樣嘩嘩不停，接連不斷。他們與印第安人、美人魚成了好朋友，他們在那里建造了一個地下之家。海盜胡克作惡多端，彼得潘總是能夠用計謀搭救同伴，對付兇惡的海盜。最終彼得贏得了勝利。
讀完這本書，最讓我敬佩的是彼得潘和溫迪他們之間的友誼。他們能夠為了彼此犧牲，在海盜船上，彼得潘不顧一切地想要救出溫迪，就能夠證明他們之間深深地友誼。在現(xiàn)實生活中每個人都要長大，我們要珍惜童年。珍惜童年的朋友。我自我也有朋友，可是我們經(jīng)常為了一點小事就吵架。讀了這本書后我明白了友情是十分重要的，我要珍惜和朋友之間的友情。這本書讓我受益匪淺。作文
《彼得潘》讀后感(篇11)
昨天，我看了一部小說《彼得潘》。小說里的無憂島太神奇了。如果有孩子被遺棄了一個月，他就會被送到無憂島。生活在無憂島的孩子永遠(yuǎn)也不會長大。無憂島上有一群孩子：小精靈、美人魚、印第安人，還有虎克船長和他的海盜們。彼得就是其中的一個孩子，他是一個不想長大的男孩。彼得在無憂島玩了幾個月，回到家時，他看到媽媽已經(jīng)有了新的孩子，一點也看不出來她想念彼得。彼得傷心極了，然后又回到了無憂島，再也沒有回家。
無憂島的日子真快活呀！可以和小精靈玩耍，可以坐在美人魚的尾巴上，還可以在云層中和小鳥捉迷藏。比起無憂島的生活，我們的生活太單調(diào)了！每天上學(xué)、放學(xué)要在學(xué)校和家之間來回奔跑，并面對一大堆作業(yè)。晚上和雙休日還要參加語文、數(shù)學(xué)、英語輔導(dǎo)班和其他各種興趣班。然而，生活在無憂島雖然快活，可我并不想住在無憂島。因為，首先我沒有被遺棄。更重要的是，我還要上學(xué)，長大了還要工作。等爸爸媽媽到了老年，我還要照顧他們。況且，爸爸媽媽只有我一個孩子，如果我去了無憂島，爸爸媽媽該多想我呀！
看了這部小說，我領(lǐng)悟到了：一個人要有自己的夢想，同時也要面對現(xiàn)實生活，要看到自己的責(zé)任，要為精心養(yǎng)育自己的爸爸媽媽考慮，回報父母恩。
《彼得潘》讀后感(篇12)
作為一位家長，我很幸運地有機會讀完了彼得·潘的《彼得·潘的教育心得與體悟》這本書，并從中得到了非常多的啟發(fā)和收獲。下面我將分享一下我的讀后感，希望能夠給其他家長和家庭教育者提供一些幫助和思考。
首先，這本書讓我深刻地認(rèn)識到了孩子的獨立性和個性化。潘老師在書中強調(diào)，每個孩子都是獨一無二的個體，需要根據(jù)其個性化需求來進(jìn)行教育。在教育孩子的過程中，父母應(yīng)該給予孩子足夠的自由和獨立，讓他們在自主選擇和探索中學(xué)習(xí)和成長。同時，父母也要認(rèn)真傾聽孩子的想法和意見，尊重他們的獨立性和自我決策的權(quán)利。
其次，這本書讓我了解到家庭教育的重要性。潘老師在書中關(guān)注了家庭教育對孩子成長的影響，并提出了許多家庭教育的方法和技巧。例如，贊揚、鼓勵和支持是提高孩子學(xué)習(xí)積極性和自我意識的核心方法之一；家庭活動和組織游戲等也是培養(yǎng)孩子社交能力和協(xié)作意識的重要手段。
第三，這本書還讓我深刻認(rèn)識到教育方式與教育目標(biāo)的關(guān)系。潘老師在書中倡導(dǎo)的是一種全面、綜合、個性化的教育，即注重靈活和多樣的教育手段，注重發(fā)展孩子的個性，注重孩子的全面發(fā)展。因此，我們在教育孩子的過程中，要結(jié)合實際情況和教育目標(biāo)，有針對性地制定教育計劃，選擇適合孩子的教育方法和手段，讓孩子在尊重個性的同時，更好地實現(xiàn)自身潛能。
最后，這本書還讓我認(rèn)識到一個重要的教育理念，即“科學(xué)閱讀，愛心教育”。潘老師在書中鼓勵家長和老師要注重“心靈溝通”，即與孩子建立親密而融洽的關(guān)系，通過真誠、理解、關(guān)心和支持來促進(jìn)孩子的成長和發(fā)展。同時，家長和老師也需要不斷學(xué)習(xí)和積累教育經(jīng)驗，提升自身的教育素質(zhì)和技能，實現(xiàn)科學(xué)和專業(yè)的教育。
總之，彼得·潘的這本《彼得·潘的教育心得與體悟》給了我非常深刻的啟迪和觀念上的更新。通過閱讀這本書，我深刻認(rèn)識到了教育的真諦和重要性，也獲得了許多實用的教育技巧和方法。我相信，只要我們在教育孩子的過程中，遵循“科學(xué)閱讀，愛心教育”的理念和方法，就能夠讓孩子健康、快樂、全面地成長。
《彼得潘》讀后感(篇13)
《小飛俠彼得·潘》是英國作家詹姆斯·巴里寫的一本美麗動人的童話書。
這本書介紹了彼得·潘和溫迪還有一群可愛的孩子們在小島上一起經(jīng)歷的探險，還有一些快樂的場面。彼得潘是一個會飛翔的小男孩，他有著所有小男孩的共有的特點：害怕上學(xué)、純潔無暇、英勇無畏……一天夜里，他飛進(jìn)了達(dá)林先生的家，把溫迪、約翰和邁克爾帶到了“夢幻島”上，孩子們在島上過著無憂無慮的日子。有天晚上，彼得潘和朋友們聽溫迪講了一個關(guān)于母愛的故事，聽完故事以后，孩子們都想家了，在溫迪的帶領(lǐng)下這些孩子離開了“夢幻島”。但不幸的是他們在回家的路上遭遇了兇狠狡詐的海盜頭子鐵鉤船長，他要讓他們走跳板淹死，在這危急的時候，小飛俠挺身而出，與海盜頭子展開了殊死搏斗，最后孩子們獲得了勝利，回到了家中。
若干年后，昔日的小伙伴都已長成了大人，溫迪也做了母親，以前所發(fā)生的事漸漸地被遺忘。突然有一天小飛俠彼得潘也離開了“夢幻島”飛回到了他所熟悉的家鄉(xiāng)。溫迪的女兒簡、簡的女兒瑪格麗特……溫迪的下一代的下一代的下一代，將會一直陪伴著永遠(yuǎn)長不大的小飛俠。
讀完這本書的時候，我覺得主人公彼得潘是一個頑皮、會飛翔、有正義感、勇敢還有些傲氣的小男孩！他永遠(yuǎn)是在追求屬于自己的快樂生活。人的一生幾乎都是圍繞著事業(yè)、家庭、學(xué)習(xí)、金錢，還包括一些糾結(jié)的情感問題。那么我們的一生到底需要什么呢？我覺得是快樂。
大人們看我們孩子可能都是純潔無暇、無憂無慮的，可是我們也有自己的煩惱。我想我們要丟掉煩惱，努力創(chuàng)造一個繽紛快樂的童年世界。
《彼得潘》讀后感(篇14)
人永遠(yuǎn)拒絕不了長大。當(dāng)你不是孩子的時候，你會失去想象力，你的身體會越來越重，一些美麗而簡單的東西會逐漸被遺忘，只有世俗的干擾。
永遠(yuǎn)不要長大，這是一個孩子童話般的夢想。小時候每個擁抱童話的人心中都有一個彼得潘，但他最終會在你成長的過程中從你的心中消失。這部小說體現(xiàn)了成長的無奈和生活的需要。
“這是最好的結(jié)局吧，就象溫蒂自己認(rèn)為的。畢竟，作者還是留下了新的希望。溫蒂的孩子們繼續(xù)和彼得潘一起飛往永無鄉(xiāng)。雖然每個孩子都會長大，但他們的夢想會一代一代傳下去。
也好吧。早已長大的我們也只能這樣相信。雖然還是忍不住有些惆悵?！?/p>
——————
“**的海盜船長胡克對他說，你可愛的溫蒂最終還是會離開你，他從天空墜落，無力抵抗，此時他的心中充滿憂傷。彼得潘的形象似乎代表了人們的理想想法：如果可以，就永遠(yuǎn)不要長大。
因為**的世界有太多紛擾，意味著要失去換來成長?！?/p>
--就我個人而言，我認(rèn)為胡克船長在某種程度上代表了現(xiàn)實社會。他有一個殘酷而現(xiàn)實的靈魂。而這些和彼得潘所認(rèn)為的一切都是矛盾的，所以他才會想要去對抗他。所以不管是胡克船長還是文章的任何部分，都是關(guān)于描述童年的美好，以及成長與現(xiàn)實之間的沖突。
這種沖突我們無法去避免，只能無奈地去接受，所以我們還能感受到書中那種快樂里淡淡的惆悵。
————
說胡克的真實身份，不是說他在小說之外的現(xiàn)實中的身份，而是說他在小說中的真實身份。也許在他成為海盜之前，他是所有所謂禮貌和名校的學(xué)生。通過描述胡克的行為，作者強調(diào)了他年輕時所受到的教育氛圍。
作者把這種風(fēng)氣以胡克船長這樣反面的人物表現(xiàn)出來，確實有否定作者當(dāng)時所在年代教育形式的意思。但另一方面，學(xué)校和社會都是成長的一部分。胡克上尉也是個天真的孩子。但在成長過程中，他逐漸被現(xiàn)實（如學(xué)校、社會）改造成這樣一個人?？梢哉f，這也從側(cè)面突顯了成長的悲哀。所以，不管作者怎么寫，他都離不開他想表達(dá)的主題。一切都于成長有關(guān)。
本書是英國著名作家詹姆斯·巴里的成名作，主要敘述了溫迪和彼得·潘等幾個小孩在夢幻島的奇遇，故事創(chuàng)造了一個讓孩子們十分憧憬的童話世界——永無島，島上無憂無慮的仙女、美人魚、丟失的孩子們以及那個用蘑菇當(dāng)煙囪的“地下之家”，對孩子們來說，都是一種最純樸、最天然的境界，而主角彼得·潘那種“永遠(yuǎn)不想長大”的思想與行為更是淋漓盡致地呼出了孩子們的心聲。
彼得·潘來自孩子們想象中的國度“永無國”，他具有所有小男孩共有的心思和特點：害怕上學(xué)，拒絕長大，熱衷冒險，行俠仗義，純潔無邪，勇敢無畏。一天夜里他飛進(jìn)達(dá)林家三個孩子的臥室，把溫迪、約翰和邁克爾帶到了“永無國”。
“永無國”里居住著孩子們心目中所有有趣的、刺激的、神秘的人物：印第安人、海盜、美人魚、鱷魚……彼得·潘和**狡詐的海盜頭子胡克船長是勢不兩立的死對頭。孩子們在這里過著無憂無慮而又冒險刺激的生活。
一天，孩子們被胡克上尉抓獲了。他想讓他們在跳板上走然后淹死
回家的孩子們長大了，所有發(fā)生的事情都被遺忘了，他們甚至不相信這是真的。不過這一切并沒有結(jié)束。許多年后，溫迪成了母親。一個春晚，那個長著一顆牙的小男孩飛回來了
《彼得·潘》原為一部童話劇，1904年在倫敦首演。一百年以來，《彼得·潘》在各國舞臺上反復(fù)上演，多次被拍為電影，并被譯成各種文字。
“彼得·潘”——這個不肯長大的男孩，已經(jīng)成為西方世界無人不知的人物，象征著永恒的童年和永無止境的探險精神。
《讀《小飛俠彼得潘》有感》，歡迎大家踴躍投稿。
有人說，我是彼得潘。是的，我的心一直停留在3歲。雖然每天拍的照片都不一樣，但那些照片里的人都是我。我說，我不是彼得潘。因為我不會飛。
我還是和蕓蕓眾生一樣，慢慢看懂大人世界。
永遠(yuǎn)不要長大，這是一個孩子童話般的夢想。小時候每個擁抱童話的人心中都有一個彼得潘，但他最終會在你成長的過程中從你的心中消失。
這是最好的結(jié)局吧，就象溫迪自己認(rèn)為的。畢竟，作者還是留下了新的希望。溫迪的孩子們繼續(xù)和彼得潘一起飛往永無鄉(xiāng)。雖然每個孩子都想長大，但他們的夢想?yún)s一代一代傳下去。
也好吧。早已長大的大人們也只能這樣相信。雖然還是忍不住有些惆悵。
“**的海盜船長胡克對他說，你可愛的溫迪最終還是會離開你，他從天空墜落，無力抵抗，此時他的心中充滿憂傷。彼得潘的形象似乎代表了人們的理想想法：如果可以，就永遠(yuǎn)不要長大。
因為**的世界有太多紛擾，意味著要失去換來成長?！焙舜L在一定程度上代表了現(xiàn)實社會，他有著殘酷而現(xiàn)實的靈魂。這些都與彼得潘的想法相矛盾。有人說，我是彼得潘。
是的，我的心一直停留在3歲。雖然每天拍的照片都不一樣，但那些照片里的人都是我。我說，我不是彼得潘。
因為我不會飛。
我還是和蕓蕓眾生一樣，慢慢看懂大人世界。
永遠(yuǎn)不要長大，這是一個孩子童話般的夢想。小時候每個擁抱童話的人心中都有一個彼得潘，但他最終會在你成長的過程中從你的心中消失。
這是最好的結(jié)局吧，就象溫迪自己認(rèn)為的。畢竟，作者還是留下了新的希望。溫迪的孩子們繼續(xù)和彼得潘一起飛往永無鄉(xiāng)。雖然每個孩子都想長大，但他們的夢想?yún)s一代一代傳下去。
也好吧。早已長大的大人們也只能這樣相信。雖然還是忍不住有些惆悵。
“**的海盜船長胡克對他說，你可愛的溫迪最終還是會離開你，他從天空墜落，無力抵抗，此時他的心中充滿憂傷。彼得潘的形象似乎代表了人們的理想想法：如果可以，就永遠(yuǎn)不要長大。
因為**的世界有太多紛擾，意味著要失去換來成長。”胡克船長在一定程度上代表了現(xiàn)實社會，他有著殘酷而現(xiàn)實的靈魂。而這些和彼得潘所認(rèn)為的一切都是矛盾的，所以他才會想要去對抗他。
所以不管是胡克船長還是文章的任何部分，都是關(guān)于描述童年的美好，以及成長與現(xiàn)實之間的沖突。這種沖突人們無法去避免，只能無奈地去接受，所以人們還能感受到書中那種快樂里淡淡的惆悵。
說胡克的真實身份，不是說他在小說之外的現(xiàn)實中的身份，而是說他在小說中的真實身份。也許在他成為海盜之前，他是所有所謂禮貌和名校的學(xué)生。通過描述胡克的行為，作者強調(diào)了他年輕時所受到的教育氛圍。
作者把這種風(fēng)氣以胡克船長這樣反面的人物表現(xiàn)出來，確實有否定作者當(dāng)時所在年代教育形式的意思。但另一方面，學(xué)校和社會都是成長的一部分。胡克上尉也是個天真的孩子。但在成長過程中，他逐漸被現(xiàn)實（如學(xué)校、社會）改造成這樣一個人?？梢哉f，這也從側(cè)面突顯了成長的悲哀。所以，不管作者怎么寫，他都離不開他想表達(dá)的主題。一切都于成長有關(guān)。
人都要長大的。不管愿不愿意。 的，所以他才會想要去對抗他。
所以不管是胡克船長還是文章的任何部分，都是關(guān)于描述童年的美好，以及成長與現(xiàn)實之間的沖突。這種沖突人們無法去避免，只能無奈地去接受，所以人們還能感受到書中那種快樂里淡淡的惆悵。
說胡克的真實身份，不是說他在小說之外的現(xiàn)實中的身份，而是說他在小說中的真實身份。也許在他成為海盜之前，他是所有所謂禮貌和名校的學(xué)生。通過描述胡克的行為，作者強調(diào)了他年輕時所受到的教育氛圍。
作者把這種風(fēng)氣以胡克船長這樣反面的人物表現(xiàn)出來，確實有否定作者當(dāng)時所在年代教育形式的意思。但另一方面，學(xué)校和社會都是成長的一部分。胡克上尉也是個天真的孩子。但在成長過程中，他逐漸被現(xiàn)實（如學(xué)校、社會）改造成這樣一個人。可以說，這也從側(cè)面突顯了成長的悲哀。所以，不管作者怎么寫，他都離不開他想表達(dá)的主題。一切都于成長有關(guān)。
人都要長大的。不管愿不愿意。
（一）在這之前，我一直不相信神仙之說。但看完了這本書才讓我認(rèn)識到——相信有就會發(fā)生。
《小飛俠彼得潘》是英國的詹姆斯？巴里為我們大家創(chuàng)作的。這本書給我的心靈帶來了很大的震撼。同時我也不得不佩服詹姆斯？巴里那豐富的想象力。
這本書生動、詳細(xì)地介紹了溫迪和彼得潘還有一群可愛的孩子們一起經(jīng)歷的探險。還有那些溫馨快樂的場景，讓我隨著故事的發(fā)展而上下起伏。表情也隨之變換，時而緊皺眉頭；時而開懷大笑；又時而熱淚盈眶。
可以肯定的一點是，這本書的作者詹姆斯？巴里是十分成功的。
這個故事是這樣拉開序幕的：
一天夜里，四歲的溫迪在她的屋里發(fā)現(xiàn)了一個穿著綠葉衣的小男孩——彼得潘，他們彼此作了介紹后就成了好朋友。在彼得潘的勸說下溫迪帶著她的兩個弟弟跟隨著彼得潘一起飛往了屬于每個孩子的想象世界——烏有島。在那里他們開始了一段令人回味的旅程。
當(dāng)我讀到島上的孩子們?yōu)闇氐辖ㄔ煲淮泵利惖姆孔訒r，我是多么的感動和羨慕。能夠得到一幢根據(jù)自己意愿建造的房子是每一個孩子都夢想的事情，我同時也為溫迪感到快樂。
而當(dāng)他們智斗兇惡的胡克船長時，我有身臨其境似的與他們“并肩作戰(zhàn)”我一邊看，也一邊為他們的出逃而“出謀劃策”。同時也為他們的勝利而歡呼雀躍。
后來當(dāng)我看到彼得潘的美麗小神仙——小叮當(dāng)時，也不由得想起我自己也會有一個時刻守護(hù)在我身邊的小神仙，這又讓我感到極其的興奮。
看完這本書之后，我意猶未盡，并且明白了相信有就會發(fā)生！
我于是也像其他孩子們一樣憧憬起與溫迪一樣的經(jīng)歷來！
（二）《小飛俠彼得潘》講的是一個住在夢幻島的彼得潘和一個小女孩溫迪發(fā)生的事情。讀了這本書，我受益匪淺。
有一次，彼得潘闖進(jìn)了溫迪家，誰知自己的影子被保姆狗娜娜叼了去。在一天晚上，彼得潘偷偷地拿回了自己的影子，并結(jié)識了溫迪和她的兩個弟弟，教會了他們飛，把他們帶到了夢幻島，溫迪充當(dāng)了一群小孩子的媽媽。有一次，溫迪想回家了，除了彼得潘，其他小孩子都愿意和溫迪一起回家，他們出了地下之家，可是海盜霍克就在上面，把他們一網(wǎng)打盡。
彼得潘知道后，沖向船上，用機智戰(zhàn)勝了霍克?？墒菧氐线€是要回去的，她答應(yīng)彼得潘，春季大掃除還會回來。溫迪長大了，她的孩子接替她的位置，就這樣一代代的傳下去。
讀了這本書，我認(rèn)識到自己的錯誤，不像他們這樣珍惜友誼，只有不再是朋友時才后悔。
我最喜歡的人物是彼得潘和溫迪，彼得潘雖然驕傲自大，但是他是非常珍惜友誼的人，不會輕易的忘記朋友；溫迪善良，對無家可歸的生物有可憐之心，愿意領(lǐng)養(yǎng)小狼崽，不會撒手不管。
我覺得我和他們差不多，我見到可憐的乞丐，不是躲避而是關(guān)心，見到可憐的動物，我不能不給它食物。
最讓我敬佩的是彼得潘和溫迪的友誼，他們可以為了彼此犧牲，在海盜船上，彼得潘不顧一切地想要救出溫迪，這不足以證明他們之間深深地友誼嗎？
讀了這本書，我認(rèn)識了錯誤；讀了這本書，我有了愛心；讀了這本書，我學(xué)會珍惜友誼。這本書讓我受益匪淺。
（三）我讀了一本書叫《彼得潘》，既然故事書名叫《彼得潘》，那么故事的主人公也叫彼得潘。
這本書講的是小飛俠彼得潘和溫迪、約翰、邁克去永無鄉(xiāng)的故事。(他們在去永無鄉(xiāng)的路上，他們遇到了海盜、又勇敢地戰(zhàn)勝了海盜，最后他們順利脫險了。到了永無鄉(xiāng)，再次遇到海盜，他們又用自己的智慧勝了海盜。
最后，溫迪、約翰、邁克終于回到了自己的家。從此他們長大了、成熟了、堅強了、健康了。
這個故事里我最喜歡溫迪了。因為她溫柔商量、樂于幫助別人。比如：溫迪做了母親以后，把屋子安排的井井有條、要邁克睡在吊籃里當(dāng)嬰兒，每天做各種好吃的食物，她很忙碌卻很幸福。
我最討厭的人是叮叮呤，因為她貪婪自私，看見彼得潘和溫迪交上了朋友，就想搞破壞。
我最羨慕彼得潘，因為他會飛。如果我也能飛，該多好呀！我要發(fā)明一個飛行衣，讓人們自由飛行。
我還希望有個像溫迪這么好的媽媽，對我更加溫柔，對我要寬容、多一些允許。我要學(xué)習(xí)孩子們的禮貌和教養(yǎng)，做一個人人喜歡的好孩子。
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所有孩子都會長大，除了一個人。那個人就是小飛俠彼得潘。
彼得潘永遠(yuǎn)是個貪玩的孩子，總是開心地笑，無憂無慮地飛。在無憂島，他和海盜決斗，卸下別人一只胳膊；和其他沒家的孤兒一起玩耍，當(dāng)他們的頭兒。在現(xiàn)實城市，他每天晚上聽溫蒂講灰姑娘、睡美人和白雪公主的故事。
他可以做任何自己想做的事，可是自由過頭就是孤獨。因為自己的影子不跟著他，他傷心地哭了。只有童話故事能安慰他，只有溫蒂能安慰他。
可是他沒有父母，沒有感情，他不能長大。小飛俠的身份注定了溫蒂和那些孤兒都會離開他，他們必須長大，在現(xiàn)實世界中長大。而他必須孤單地飛，飛在無憂的世界里，永遠(yuǎn)做個孩子。
小飛俠彼得潘有許多別的孩子不曾經(jīng)歷的快樂，但是有一種快樂他永遠(yuǎn)與之無緣。
人都不想長大的時候。覺得**世界太多煩惱，太多金錢、權(quán)力、地位、名聲的紛爭，甚至是情感的紛爭。覺得只有孩子的世界才最干凈、最單純，只要心里感到快樂就好了，其他的什么也不用想。
想像童話故事里說的去和海盜決斗，去森林探險，想一直和伙伴們一起玩，不回家。
可是，有得必有失。不長大的孩子，在逃避了**的煩惱和責(zé)任之時，也錯過了長大的快樂和情感的體驗。錯過了許多生活的經(jīng)歷，也就少了對世界的感悟，對自己的認(rèn)識，少了成熟的心智。
人生不可能簡單得就像童話世界或童年一樣。沒有人可以像彼得潘一樣永遠(yuǎn)不長大。但是我們可以在長大的同時保持一顆童心，保持著對世界的好奇心，對未來的探索精神。
不要失去被感動的能力，不要失去對生活對自己的滿足感。每天看看天空，看看花草樹木；享受每一頓飯，每一次休憩；在煩雜的生活中尋找樂趣；關(guān)心他人的同時收獲感動；時不時地對自己笑笑。簡單的快樂才是最快樂。
雖然我們每天都要面對復(fù)雜的世界，但是每個人心里都有個無憂島。安靜的時候，回到無憂島里飛一會兒吧，一個人在無憂島里飛那么一會兒。
《小飛俠彼得潘》讀后感800 字
小飛俠彼得潘，是一位神奇，活潑，充滿活力的少年。他真的像小飛俠中的飛字一樣。他不但自己會飛，還可以讓別人像他一樣飛起來。他也充滿了童真。
一位小姑娘與她的哥哥、弟弟聽了媽媽講的、關(guān)于彼得的故事，他們也想去看看
彼得潘的夢幻島(永無島)。這一天機會來了。因為媽媽在關(guān)抽屜的時候把彼得的影子也關(guān)了進(jìn)去，彼得來取影子了，并同意帶他們?nèi)ビ罒o島了。告訴他們，只要想快樂的事情就可以飛去了。
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彼得潘讀后感14篇
幼兒教師教育網(wǎng)的編輯認(rèn)為這篇名為“彼得潘讀后感”的文章非同凡響，絕不僅僅是一篇平凡的作品。讀完之后，我們可以從中學(xué)到很多新的知識和思想。在閱讀完畢后，我們應(yīng)該抽出時間仔細(xì)思考和總結(jié)自己的收獲和感受。關(guān)于寫作讀后感，你是否有了更深入的了解呢？歡迎參考本文，并祝愿它能為你帶來幫助！
彼得潘讀后感 篇1
在暑假期間，我讀了《小飛俠彼得。潘》這本書。書中的主人公彼得潘是一個永遠(yuǎn)不會長大的小飛俠。故事講述的是：一天晚上，彼得潘來到小姑娘溫迪家里，教她和兩個弟弟飛行。并把他們帶到了“永無島”上。來到島上，他們的歷險經(jīng)歷就像流水一樣嘩嘩不停，接連不斷。他們與印第安人、美人魚成了好朋友，他們在那里建造了一個地下之家。海盜胡克作惡多端，彼得潘總是能夠用計謀搭救同伴，對付兇惡的海盜。最終彼得贏得了勝利。
讀完這本書，最讓我敬佩的是彼得潘和溫迪他們之間的友誼。他們可以為了彼此犧牲，在海盜船上，彼得潘不顧一切地想要救出溫迪，就可以證明他們之間深深地友誼。在現(xiàn)實生活中每個人都要長大，我們要珍惜童年。珍惜童年的朋友。我自己也有朋友，可是我們經(jīng)常為了一點小事就吵架。讀了這本書后我明白了友情是非常重要的，我要珍惜和朋友之間的友情。這本書讓我受益匪淺。
讀了《彼得潘》這本書。我深深愛上了這本書。書的大意是這樣的：達(dá)林夫婦有了三個孩子。首先出生的溫蒂，接著是約翰、麥克爾，他們的到來給家?guī)砹嗽S多歡笑?？墒?，溫蒂卻不想長大，因為她覺得當(dāng)孩子很快樂。有一天，溫蒂遇到了彼得潘，然后，她和她的弟弟們跟著彼得飛到了永無島，達(dá)林太太很傷心，她一直把窗戶開著，讓孩子們飛回來。到最后，溫蒂還是選擇長大，回到了自己的家中。
我最喜歡彼得·潘了，他非常勇敢，他經(jīng)常獨身一人與海盜廝殺，敢戲弄威風(fēng)凜凜的野獸。他被胡克的鐵鉤扎傷了，還堅強地跟胡克做斗爭。他這種勇于向困難挑戰(zhàn)、不屈服的精神值得我們學(xué)習(xí)。彼得·潘很幸福，他可以飛向他未來地藍(lán)天。他可以不用長大，無憂無慮地在島上玩，不需要去學(xué)習(xí)，不需要去工作，更沒人管！多快樂呀！
彼得·潘這個永遠(yuǎn)長不大的小男孩，帶給我歡樂，伴隨我成長！在今后前進(jìn)的道路上，我會像他一樣，做個快樂的，勇敢的好孩子。
在暑假期間，我讀了《小飛俠彼得。潘》這本書。書中的主人公彼得潘是一個永遠(yuǎn)不會長大的小飛俠。故事講述的是：一天晚上，彼得潘來到小姑娘溫迪家里，教她和兩個弟弟飛行。并把他們帶到了“永無島”上。來到島上，他們的歷險經(jīng)歷就像流水一樣嘩嘩不停，接連不斷。他們與印第安人、美人魚成了好朋友，他們在那里建造了一個地下之家。海盜胡克作惡多端，彼得潘總是能夠用計謀搭救同伴，對付兇惡的海盜。最終彼得贏得了勝利。
讀完這本書，最讓我敬佩的是彼得潘和溫迪他們之間的友誼。他們可以為了彼此犧牲，在海盜船上，彼得潘不顧一切地想要救出溫迪，就可以證明他們之間深深地友誼。在現(xiàn)實生活中每個人都要長大，我們要珍惜童年。珍惜童年的朋友。我自己也有朋友，可是我們經(jīng)常為了一點小事就吵架。讀了這本書后我明白了友情是非常重要的，我要珍惜和朋友之間的友情。這本書讓我受益匪淺。
彼得潘讀后感 篇2
早就想讀《小飛俠彼得潘》這本書了，暑假里終于有機會坐下來認(rèn)真的讀讀這本書了。
《小飛俠彼得潘》這本書是英國作家詹姆斯·巴里寫的。
在這本書中達(dá)林先生家有三個孩子，老大叫溫是個女孩；老二叫約翰是個男孩；邁克爾是老三也是個男孩。除此之外家里還有一位成員就是保姆娜娜，它是一只紐芬蘭大狗。
小女孩溫迪和兩個弟弟夢想著能夠在天上飛，并且對小飛俠的存在深信不疑。終于在一個寂靜的夜晚，長著乳牙的彼得潘出現(xiàn)在孩子們的面前。并把他們帶到了自己的生活的永無島。在這個夢幻般的島嶼上生活著印第安人、野獸、海盜、美人魚······小飛俠帶領(lǐng)孩子們住在那個用蘑菇當(dāng)煙囪的“地下之家”、解救印第安公主、與海盜大戰(zhàn)······過著驚心動魄的冒險生活！
每個孩子都會長大，只有一個孩子是例外的，他就是小飛俠彼得潘。我也想像彼得潘一樣過著無憂無慮的童年生活。
可是再美好的童年也要因為我們的長大而離我們遠(yuǎn)去，媽媽說：“學(xué)習(xí)也是童年生活的一部分，把握好童年的每分每秒，為自己的童年留下一段美好的回憶！
彼得潘讀后感 篇3
陳教師向我們推薦了一本書：《小飛俠彼得·潘》，這本書精彩至及，我看得愛不釋手。
彼得是一個天真可愛，勇敢機靈的小男孩，他會飛，會兩種語言，并且還會打海盜。但他永遠(yuǎn)不想長大，想一向地玩。我時常想：如果彼得·潘真在人間，那我和他必須是失散多年的雙胞胎。彼得帶著溫迪一行來到了永無島上，并和溫迪一齊當(dāng)起了臨時的父母，照顧被遺棄的孩子。讀到這時，我不禁十分佩服溫迪，她這么小就會照顧比自我小的孩子，并且還會縫襪子，簡直就是一個小大人。而我，此刻連自我都管不好，就連那么小小的一張寫字臺每一天都被我攤得滿桌都是，整理不干凈，我應(yīng)當(dāng)向她學(xué)習(xí)，自我的事情自我做，不依靠父母。
我也十分地佩服彼得，他雖說年紀(jì)不大，但他十分聰明，也十分勇敢，也許是他在永無島上獨自應(yīng)對許多因難，自力更生。而生活在城市里的我們有父母的庇護(hù)，困難來臨時，父母總會幫我們解決。無論在家里還是在學(xué)校，我應(yīng)當(dāng)向彼得學(xué)習(xí)獨立戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)中的一道道難題，解決生活中的一個個困難。彼得還先后救了印第安人酋長的女兒虎蒂和被海盜王胡克抓來的孩子們，單槍匹馬殺死了可惡的胡克。但彼得不想長大，所以當(dāng)他看到溫迪長大并有了孩子以后感到十分得驚訝。我想：人不長大是不可能的，如果人不長大，就好比時間在這一刻定格了。彼得真是天真。我也想對彼得說：“長大不必須是件壞事，長大也不會像你想象得那么可怕，大人也愛玩，只可是他們玩的是釣魚、登山等”
這本書給了我一個起發(fā)：在生活中我們要學(xué)會自理，在學(xué)習(xí)中我們要敢于應(yīng)對難題，敢于挑戰(zhàn)難題，最終戰(zhàn)勝難題。為明天而努力!
彼得潘讀后感 篇4
深藍(lán)的天空映著一輪皎潔的明月，天空中，幾顆星星頑皮地眨巴著小眼睛。遠(yuǎn)處，一個小黑影愈來愈近。 那不是小彼得潘嗎？永無鄉(xiāng)那群孩子的隊長呀！
我驚喜地叫到：“彼得潘，小隊長，我在這?！敝豢上В粵_我笑了笑遍飛進(jìn)了達(dá)林太太的家。達(dá)林太太與達(dá)林先生已經(jīng)去參加晚會了，只有3個孩子在床上。保姆狗娜娜被栓起來，女傭人在做蛋糕，一切都是那么祥和。
彼得潘出生7天就討厭長大而出逃，他和小仙子們住在一起，肯德辛公園是他們常玩的地方。但是，彼得卻飛到了一個遠(yuǎn)離本土的島上，帶領(lǐng)著一幫遺失的孩子，住在地下的家里，與最壞的海盜詹姆斗爭，與人魚說笑，但是他們?nèi)鄙僖晃荒赣H，所以彼得把達(dá)林太太的3個孩子誘惑到永無鄉(xiāng)來，大女兒溫迪成了小母親，二兒子約翰與小兒子邁克爾也成了隊伍的一員。數(shù)日后，3個孩子因為想家請求彼得送他們回家，其他的孩子也想跟著回到溫迪的家，除了彼得。以后每年，溫迪都會到永無鄉(xiāng)去打掃游玩一星期，幾年后，溫迪長大了，她的孩子一代一代地被彼得接到永無鄉(xiāng)，可彼得卻還是那個滿口乳牙的小男孩，一點也沒變。
這是一本成人兒童共讀的書。書中巧妙得將孩子與成人聯(lián)系起來，完美無暇。書中最刺激的當(dāng)然是結(jié)尾部分彼得與海盜大戰(zhàn)的情景，悲慘而又美好的結(jié)局，海盜完成他死前最后一個心愿――請求彼得把他一腳踢下河，跳進(jìn)那只最愛吃海盜的鱷魚嘴里。
彼得潘讀后感 篇5
我佩服他又因為他有一顆寬容之心。小仙子一直怨恨彼得·潘比較喜歡溫蒂，而冷落了自己，所以時常想盡辦法捉弄彼得·潘?？墒钱?dāng)小仙子快奄奄一息的時候，小仙子斷定彼得·潘一定會不計前嫌來救她的，她把救自己的辦法告訴了彼得·潘──只要小朋友們相信有小仙子，小仙子就可以活過來的。
彼得·潘想：這半夜三更的，小朋友都睡著了，他們怎么回答呢？但是，彼得·潘覺得只要有一絲希望就決不能放棄，于是他便開始救助小仙子──他大聲問正在進(jìn)入夢鄉(xiāng)的小朋友：“你們相信有小仙子嗎？”沒想到世界的每個角落都齊聲回答：“相信！”就這樣，小仙子突然充滿了活力，有著勃勃生機。
我羨慕彼得·潘會飛、永遠(yuǎn)不會長大，也羨慕彼得·潘過著無憂無慮、自由自在的快樂生活，但是我更喜歡彼得·潘嫉惡如仇、勇敢而富于犧牲的精神。
彼得潘讀后感 篇6
帶著激動地心情，我打開了《彼得.潘》，書里的內(nèi)容深深地把我迷住了，好像把我的魂兒勾進(jìn)去了。
這本書講的是，彼得.潘是個不會長大的孩子，和許多遺失的孩子一起住在一個叫做永無島的地方。每天都進(jìn)行著新的冒險：和人魚嬉戲與海盜搏斗……有一天，彼得帶回來一個女孩子，還有兩個弟弟。孩子們把溫迪當(dāng)做了自己的母親，因為溫迪每天給他們講故事，補襪子?？墒?，溫迪知道自己是要長大的，所以他還是決定要離開永無島，回到父母身邊，回到社會中去。
溫迪和孩子們順利的回到了家，達(dá)林夫婦收養(yǎng)了所有遺失的孩子，除了彼得。他自己回到了永無島，但臨走時答應(yīng)，每年來接溫迪去進(jìn)行春季大掃除?？墒且荒暧忠荒赀^去了，健忘的彼得總是忘掉自己的誓言。很快，溫迪長大了，成為真正的母親，彼得卻忽然出現(xiàn)了。雖然溫迪不能再飛行了，可是他仍然高高興興地找到一個新的母親-溫迪小女兒簡。
一定要長大的事實和不愿長大彼得，在小說中也得到了人統(tǒng)一：我們在長大成人后，只要還保留一顆赤子之心，相信彼得，相信童話，永無島永遠(yuǎn)存在，小仙子也會永遠(yuǎn)存在。
彼得潘讀后感 篇7
《小飛俠彼得·潘》是英國作家詹姆斯·巴里寫的一本美麗動人的童話書。
這本書介紹了彼得·潘和溫迪還有一群可愛的孩子們在小島上一起經(jīng)歷的探險，還有一些快樂的場面。彼得潘是一個會飛翔的小男孩，他有著所有小男孩的共有的特點：害怕上學(xué)、純潔無暇、英勇無畏……一天夜里，他飛進(jìn)了達(dá)林先生的家，把溫迪、約翰和邁克爾帶到了“夢幻島”上，孩子們在島上過著無憂無慮的日子。有天晚上，彼得潘和朋友們聽溫迪講了一個關(guān)于母愛的故事，聽完故事以后，孩子們都想家了，在溫迪的帶領(lǐng)下這些孩子離開了“夢幻島”。但不幸的是他們在回家的路上遭遇了兇狠狡詐的海盜頭子鐵鉤船長，他要讓他們走跳板淹死，在這危急的時候，小飛俠挺身而出，與海盜頭子展開了殊死搏斗，最后孩子們獲得了勝利，回到了家中。
若干年后，昔日的小伙伴都已長成了大人，溫迪也做了母親，以前所發(fā)生的事漸漸地被遺忘。突然有一天小飛俠彼得潘也離開了“夢幻島”飛回到了他所熟悉的家鄉(xiāng)。溫迪的女兒簡、簡的女兒瑪格麗特……溫迪的下一代的下一代的下一代，將會一直陪伴著永遠(yuǎn)長不大的小飛俠。
讀完這本書的時候，我覺得主人公彼得潘是一個頑皮、會飛翔、有正義感、勇敢還有些傲氣的小男孩！他永遠(yuǎn)是在追求屬于自己的快樂生活。人的一生幾乎都是圍繞著事業(yè)、家庭、學(xué)習(xí)、金錢，還包括一些糾結(jié)的情感問題。那么我們的一生到底需要什么呢？我覺得是快樂。
大人們看我們孩子可能都是純潔無暇、無憂無慮的，可是我們也有自己的煩惱。我想我們要丟掉煩惱，努力創(chuàng)造一個繽紛快樂的童年世界。
彼得潘讀后感 篇8
從我看完《小飛俠彼得.潘》后，就覺得這本書里面有仙境一樣的地方、有長發(fā)的美人魚、有長不大的孩子可以不用上學(xué)可以天天玩、有聲音如銀鈴般悅耳的仙女…… 我最喜歡看里面的一個故事叫飛行。小朋友，你們知道怎么才能飛嗎？只要你往身上弄一點仙土，就可以飛了，飛行這個故事就是主要講的是彼得帶著文蒂來到了永無鄉(xiāng)，永無鄉(xiāng)的孩子永遠(yuǎn)長不大，那里的孩子總是因為學(xué)習(xí)，才從家里逃到永無鄉(xiāng)的。我想：要是我也有一雙翅膀也可以飛，那該多好呀……
盡管永無鄉(xiāng)能擁有全世界的快樂，他們卻無法享受家庭的溫暖。最后永無鄉(xiāng)的孩子都選擇長大，飛回了家。以前他們不想上學(xué)，不想長大，只想天天玩。現(xiàn)在他們還是選擇離開永無鄉(xiāng)，畢竟孩子們還是要在學(xué)習(xí)中成長的！
我想：我也會有一天在夢里飛進(jìn)小飛俠彼得。潘美麗的世界。
彼得潘讀后感 篇9
所有的孩子都要長大，只有一個例外——他就是英國的詹母斯·巴里筆下的小男孩彼得潘。彼得潘是個頑皮、淘氣、會飛翔、勇敢、有紳士風(fēng)度、又有些傲氣的小男孩，他住在一個叫做“夢幻島”這樣的可愛小島上。
據(jù)說要是小孩子死了，他陪著他們走一段路，小孩子就不會害怕了。后來彼得潘、小仙女可鈴鐺、溫迪、還有她的兩個弟弟約翰和邁克爾飛向夢幻島后，開始了冒險的旅途。他們看見了美麗可愛的美人魚小姐，陰險毒辣的海盜船上的船長霍克……在夢幻島上彼得潘和朋友們一起和霍克船長展開了殊死決斗，最終彼得潘贏得了勝利。有一個地方，每個孩子都能飛翔到達(dá)，惟有大人找不到它;有一種真實，每個生命都慢慢變老，惟有彼得。潘永遠(yuǎn)不長大!有一個渴望，每個孩子都能飛翔，飛到自己的“夢幻島”。讀了《小飛俠彼得潘》，我的心中總渴望著能擁有這樣一個充滿自由、快樂、沒有煩惱的“夢幻島”。如果在現(xiàn)實中我能永遠(yuǎn)停留在這樣無拘無束的時光，而且能像小飛俠彼得。潘一樣學(xué)會飛那該多好!
我多么希望自己也能像彼得潘那樣永遠(yuǎn)不會長大。沒有困擾，沒有壓力，沒有苦惱，在自由空間中自在地生活。
彼得潘讀后感 篇10
所有的孩子都要長大，只有一個例外他就是英國的詹母斯巴里筆下的小男孩彼得潘。
彼得潘是個頑皮、淘氣、會飛翔、勇敢、有紳士風(fēng)度、又有些傲氣的小男孩，他住在一個叫做夢幻島這樣的可愛小島上。據(jù)說要是小孩子死了，他陪著他們走一段路，小孩子就不會害怕了。
有一天，彼得潘的影子被溫迪家的狗保姆娜娜叼回家中。晚上，彼得潘來找自己的影子，找到影子后他想方設(shè)法地把影子粘上，就哭了起來。哭聲把溫迪吵醒了，彼得潘告訴溫迪原因后，溫迪細(xì)心的把他的影子縫了上去。
后來彼得潘、小仙女可鈴鐺、溫迪、還有她的兩個弟弟約翰和邁克爾飛向夢幻島后，開始了冒險的旅途。他們看見了美麗可愛的美人魚小姐，陰險毒辣的海盜船上的船長霍克在夢幻島上彼得潘和朋友們一起和霍克船長展開了殊死決斗，最終彼得潘贏得了勝利。
每個孩子都想飛翔，也幻想著自己的夢幻島。彼得潘有著很大的勇氣，我看了這本書后在想象中描繪著自己心中的彼得潘。
彼得潘讀后感 篇11
彼得·潘（Peter Pan）是詹姆斯·巴里（James Barrie）寫的一本美麗的童話書。
這本書介紹了彼得·潘，溫迪和一群可愛的孩子在島上的冒險經(jīng)歷，以及一些快樂的場景。彼得·潘是一個會飛的小男孩。他具有所有小男孩共同的特征：對學(xué)校的恐懼，純潔，勇敢......一天晚上，他飛進(jìn)了達(dá)令先生的房子，將溫迪，約翰和邁克爾帶到了夢幻島，從此孩子們過著幸福快樂的生活。一天晚上，彼得·潘（Peter Pan）和他的朋友們聽到溫迪（Wendy）向他們講述了一個關(guān)于母愛的故事。聽完這個故事，孩子們變得想家了，溫迪帶領(lǐng)他們離開了夢幻島。但是不幸的是他們在回家的路上遇到了一個狡猾的狡猾的海盜頭目鐵鉤船長，他讓他們走路淹死，在這個關(guān)鍵時刻，彼得·潘挺身而出，海盜頭目進(jìn)行了生死攸關(guān)的斗爭，最后是孩子們贏得了勝利，回到了家。
若干年后，昔日的小伙伴都已長成了大人，溫迪也做了母親，以前所發(fā)生的事漸漸地被遺忘。突然有一天小飛俠彼得？潘也離開了“夢幻島”飛回到了他所熟悉的家鄉(xiāng)。溫迪的女兒簡、簡的女兒瑪格麗特……溫迪的下一代的下一代的下一代，將會一直陪伴著永遠(yuǎn)長不大的小飛俠。
過了8歲，我就再也不愿意長大。但是，讀了《彼得？潘》這本書后，我決定長大。
彼得·潘，那個永遠(yuǎn)長著一口乳牙的孩子，和我是多么相像??！不愿長大，只愿做一只變不成青蛙的蝌蚪，永遠(yuǎn)登不上光怪陸離的成人陸地，一味地拖著細(xì)細(xì)的尾巴在童年透明的河水里簡單而快樂地游。但是身邊其他的孩子都長大了，只有彼得？潘依舊是個小男孩?！澳愦饝?yīng)過我不長大的！”悲哀的彼得？潘坐在地板上，看著已經(jīng)長大成人的溫迪抽泣。我能感受到失望和孤獨像一把沙，堆滿了他的心房，絲絲的寒，絲絲的痛，正和我的體會一樣。
我愿意永遠(yuǎn)做那個躺在初夏的小竹床上做著甜夢的孩子，那個受了委屈就抱著洋娃娃傾訴的孩子，那個喜歡童話世界的孩子。只是我身邊，不再有同樣天真的伙伴。你們從什么時候起變得和大人一樣了？我們?yōu)槭裁床荒茉傧裥r候一樣相處？我看著身邊漸漸長大的伙伴，分明是長不大的彼得？潘看著已經(jīng)長大的溫迪。昔日的伙伴裝出大人的嚴(yán)肅樣貌，他們開始覺得布娃娃幼稚，也不再相信那些美麗的童話。聽著他們說“那都是故事，是假的，誰信啊”時，我不禁感到心痛，心里有個聲音抑制不住地吶喊：“你們答應(yīng)過我不長大的！”
傷感和快樂依然如童年般純粹，可這些都是我一個人的。
讀過《彼得·潘》后，我意識到，在除夕的夜晚，手拉著手，像巫師跳大神般歡樂地跳起來，為升上天空的焰火歡呼的歲月，真的一去不復(fù)返了。即使用一切去交換，也換不回那樣的時光了。書中的彼得·潘，在兒時密友溫迪長大成人之后，和她的兒女一齊玩耍，在溫迪的兒女長大成人后，又和她兒女的兒女一齊玩耍……我不能理解這樣的生活，我不愿昔日的好友與我漸行漸遠(yuǎn)，而我也不可能永遠(yuǎn)是個孩子。
于是，我決定長大，和伙伴們一齊長大！
彼得潘讀后感 篇12
《彼得·潘》是英國劇作家杰姆·巴里最著名一部童話劇，出版于1904年。
小說講述是：一天晚上，彼得·潘來到小姑娘溫迪家，教會了溫迪和她兩個弟弟約翰、邁克爾如何在空中飛行，并把他們帶到了“永無島”上。他們一到島上，歷險就連連不斷，他們遇到了印第安人、海盜、美人魚。
海盜船長詹姆斯·胡克作惡多端，他兇惡無比。因為彼得砍掉了他右胳膊，所以，他用一個鐵鉤來殺人。小說中寫道：一次，一個笨手笨腳海盜不留意碰了一下他，就只聽一聲撕裂，一聲慘叫，那個海盜尸體便被踢到了一邊。胡克卻連嘴里雪茄都沒拿掉過。從那里我深刻地體會到海盜船長殘酷，沒有人性?！皯?zhàn)爭”在不斷地爆發(fā)著，海島已無寧靜之日。但盡管不幸事件接踵而至，彼得·潘卻總能大顯身手，化險為夷，想出巧計搭救出伙伴們。
我覺得作者生動地描繪了一個活潑、可愛小男孩。有一次，他居然把自我影子忘在了溫迪家，真是個粗心小家伙哦！一天晚上，他準(zhǔn)備來取走他影子。在他費盡力氣找到后，人們肯定會想：他和他影子碰在一齊時，必須會像兩顆水珠碰到后那樣一下就匯成一體。可事情卻不像人們想像那樣理所當(dāng)然。應(yīng)對這樣狀況，誰都沒有料到是：彼得·潘竟然會想到用肥皂把自我影子粘到自我腳上。看到那里，我真是忍不住捧腹大笑，多可愛小男孩呀！
作者不但寫了彼得·潘可愛之處，還主要描述了他聰明、勇敢和機智。當(dāng)孩子們被海盜抓去時，他利用胡克害怕鱷魚弱點，孤身一人闖過“鱷魚關(guān)”；悄悄潛入海盜船倉庫，搭救出伙伴們；又用計把胡克引入了鱷魚口中……。彼得·潘伸張正義，除去了“惡魔”，此次永無島上恢復(fù)了寧靜日子。
看了這本書，我真期望我也能遇到彼得·潘，和他一齊飛到永無島去探險，那必須是最驚險、最刺激游戲。
彼得潘讀后感 篇13
彼得潘會飛理所當(dāng)然，但是三個普通小孩子在天空中飛行，就奇怪了。當(dāng)然是彼得潘的功勞了。他在溫迪，約翰，邁克爾家，撒了一點仙塵，讓溫迪，約翰，邁克爾三人飛了起來。但是，仙子“小叮當(dāng)”在看見了彼得潘給了溫迪一個“頂針”后。妒忌之心就已經(jīng)在她心中萌芽了，后來，妒忌已經(jīng)占據(jù)了她的意識，甚至殺了溫迪。但她又如此喜歡彼得潘，她幫彼得潘喝完了毒藥，犧牲自己。這種精神可貴。
許多在夢幻島的人都非常害怕長虎克船長。但是虎克船長也有自己的天敵：那只吃過虎克船長的右手的鬧鐘鱷魚。說起虎克船長，他雖然可怕，但也不是很完美，他雖然有著令人望而生畏的鐵鉤子，還有他那聞風(fēng)喪膽的罪名。這足以證明他的實力?？苫氖?，在海上綁架“老虎莉莉”時彼得潘模仿虎克船長聲音，而虎克船長自己居然認(rèn)為那個假虎克船長就是虎克船長。很明顯，虎克船長已經(jīng)喪失了信心，完全相信了“虎克船長”。彼得潘成功的讓虎克認(rèn)為自己是一條“鱈魚”。到這里，足以證明虎克船長根本喪失了信心。
而接下來呢，彼得潘因為太自信才被識破，露出了馬腳。兩個人物呈現(xiàn)出了鮮明的對比：一個太自信，一個太自卑。
溫迪這個副主人公是個沒心沒肺的人，文中也提到了一年多沒回家。居然還做了母親。
彼得潘在最后知道了溫迪已經(jīng)到了二十多歲，既結(jié)婚了，又有孩子了。他會一直和溫迪的后代去夢幻島。
彼得潘讀后感 篇14
小飛俠彼得潘是一個勇敢、善良、頑皮、永遠(yuǎn)長不大、別人一贊美就得意忘形的一個小男孩子，而且，他還會飛。
在一天晚上，小飛俠彼得潘為了找到自己的影子和小精靈叮當(dāng)鈴闖入了溫迪的一家。
溫迪被吵醒了。
小飛俠彼得說明了原因以后，找到了影子，溫迪幫他把影子按在彼得的身上。
這一次，彼得決定要帶著溫迪和她的兩個弟弟，約翰和邁克爾去彼得的家鄉(xiāng)——永無島（在路上必須要飛）?！翱晌覀儾粫w呀！”“哦，我把這件事給忘了！”彼得說，“你們必須灑上小精靈的光粉！”灑上了光粉之后，他們慢長的旅程開始了……
永無島有一個特點，白天，那里生機勃勃，小精靈多睡了一小時，野獸們照料著自己心愛的孩子，印第安人大吃大喝了六天六夜，海盜和丟失的孩子相遇時，僅僅咬著大拇指互相觀望。但是，黑夜來臨時，島上的各個角落都有可能隱藏著危險。
永無島上還有一些海盜。
溫迪，約翰、邁克爾和彼得在永無島幸福地生活著。溫迪還當(dāng)了六個孩子的媽媽。
有一天，彼得突然發(fā)現(xiàn)溫迪、約翰、邁克爾和孩子們不見了，原來，是被海盜抓走了。
最后，彼得以他的聰明才智上了海盜船。
孩子們各個英勇戰(zhàn)斗殺死了好幾個海盜。
最后，只剩下最最厲害的胡克了，彼得和他來了一場生死決斗，彼得和孩子們以最終的實力，打敗了胡克，也打死了所有的海盜。
戰(zhàn)后的第二天，溫迪、約翰、邁克爾依依不舍地離開了美麗的永無島，還有勇敢的小飛俠彼得潘。
溫迪一家團聚了。
這一本書告訴我：只有會生存的人，才有資格活在這世上。
彼得潘讀后感
寫作是我們必備的一項基礎(chǔ)能力,寫作文可以縮進(jìn)我們之間的距離，好的作文都是有靈性的，是需要創(chuàng)造力和獨立思考的能力。上一次寫作文還記得是什么時候嗎？下面是小編精心整理的"彼得潘讀后感",還請多多關(guān)注我們網(wǎng)站！
彼得潘讀后感 篇1
最近，我讀了《彼得潘》這本書。我深深愛上了這本書。書大意是這樣：達(dá)林夫婦有了三個孩子。首先出生溫蒂，之后是約翰、麥克爾，他們到來給家?guī)砹嗽S多歡笑。但是，溫蒂卻不想長大，因為她覺得當(dāng)孩子很快樂。有一天，溫蒂遇到了彼得潘，然后，她和她弟弟們跟著彼得飛到了永無島，達(dá)林太太很悲哀，她一向把窗戶開著，讓孩子們飛回來。到最后，溫蒂還是選取長大，回到了自我家中。
看了書，我個性喜歡彼得。因為彼得是那么勇敢。自從彼得把溫蒂帶到永無島之后，他總是把她當(dāng)作自我寶貝守護(hù)著她。彼得還根兇殘海盜船長——詹姆斯胡克決斗了。彼得還很聰明。胡克把約翰和麥克爾給抓走了。彼得很想救他們，她想到了一個辦法，彼得學(xué)著胡克聲音對她手下說：“把那幾個小孩放了！”糊涂手下們把孩子放了。胡克回來之后問孩子在哪？他們還很高興地說把孩子們放走了，胡克聽了很生氣，他二話不說，就把他們殺了。
更讓我羨慕地是彼得很幸福。他能夠飛，飛向他未來地藍(lán)天。他能夠不用長大，無憂無慮地在島上玩，不需要去學(xué)習(xí)，不需要去工作，更沒人管！多快樂呀！
彼得我期望你能教我飛行，帶我去永無島享受那快樂地滋味。在那里，我不愁吃穿。在那里，我能夠和小精靈們一齊玩耍。在那里，我不用工作、學(xué)習(xí)。彼得，我期望這些幻想都能變成現(xiàn)實。
我不想長大。因為我們小孩都擁有一顆童心?？纱笕藳]有，他們總是讓我們學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，煩都煩死了。長大后，我們還要辛勤地工作，培養(yǎng)孩子……還不如不要長大呢。小時候，我們不用學(xué)習(xí)，能夠天天玩。我們想要什么，大人們都會給我們。
彼得，到我去永無島吧！我要永遠(yuǎn)享受快樂地滋味！永遠(yuǎn)……永遠(yuǎn)！
彼得潘讀后感 篇2
讀完《彼得·潘》這本書后，我認(rèn)識到做什么事情都要勇敢面對，解決事情要聰明。
這本書主要寫溫迪和彼得·潘等孩子在夢幻島的奇遇，創(chuàng)造了一個讓我們十分憧憬的童話世界—永無島。島上有無憂無慮的仙女、美人魚、丟失的孩子以及用蘑菇當(dāng)煙囪的“地下之家”，對我們來說都是最純樸的召喚，彼得·潘“永遠(yuǎn)不想長大”的思想與行為更是呼出了我們的心聲。
書本的內(nèi)容里有兩篇故事我很喜歡，第一篇是《美人魚礁湖》。這篇故事寫了礁湖里面的神秘與夢幻，彼得·潘和溫迪等孩子在礁湖灘上無憂無慮地欣賞風(fēng)景，無拘無束地玩耍，開心快樂的.在礁湖灘上休息。我們也應(yīng)該開心的學(xué)習(xí)，但是玩耍時要有限，那么我們的生活就會更快樂。第二篇是《游子要回家》。這篇故事寫了溫迪的媽媽，她永遠(yuǎn)開著窗，溫迪的父親快要關(guān)上窗時溫迪、她的兩個弟弟和七個孩子回來了，她才關(guān)上窗。我們的父母也是這樣，永遠(yuǎn)關(guān)心、關(guān)愛、相信著我們。
《彼得·潘》這本書教會我很多道理，大家也買或借來看看吧！
彼得潘讀后感 篇3
你知道彼得·潘住在哪兒嗎？對了，就是虛無島！那么，你知道虛無島在那兒嗎？不知道對吧？擁有童真、童趣的孩子們可得記住了，永無鄉(xiāng)的地址是：由第二個路口向右拐，然后一直飛到天亮！
去年年暑假期間，我讀了一本書叫《小飛俠彼得·潘》。它是18世紀(jì)英國著名小說家杰姆·巴里寫的，這本書給我留下了深刻的印象：
一天晚上，彼得·潘來到小姑娘溫迪的家中，教溫迪和她的兩個弟弟在空中飛行，并把他們帶到了虛無島。虛無島上住著一群小時候從手推車?yán)锏舫鰜淼哪泻⒆?。他們一到這座小島上，歷險就連連不斷，他們遇到了印第安人、海盜、美人魚。有一次，他們在和海盜戰(zhàn)斗時，有一些孩子被海盜頭捉住了，可彼得·潘戰(zhàn)勝了海盜，救出了孩子們。于是，孩子們便乘著海盜船回到了自己的故鄉(xiāng)。
這本書生動、詳細(xì)地介紹了溫迪和彼得·潘，還有一群可愛的孩子們一起經(jīng)歷的探險。那些溫馨的、快樂的場面，讓我也身臨其境，心情時起時伏，時而緊皺眉頭，時而開懷大笑，時而熱淚盈眶。
彼得潘讀后感 篇4
《彼得潘》原為一部童話劇，1904年在倫敦首演。一百年以來，《彼得潘》在各國舞臺上反復(fù)上演，多次被拍為電影，并被譯成各種文字。
彼得潘來自我們想象中的國度“永無鄉(xiāng)”，他具有所有小男孩共有的心思和特點：害怕上學(xué)，拒絕長大，熱衷冒險，行俠仗義，純潔無邪，勇敢無畏。一天夜里他飛進(jìn)達(dá)林家三個孩子的臥室，把溫迪、約翰和邁克爾帶到了“永無鄉(xiāng)”。
“永無鄉(xiāng)”里居住著孩子們心目中所有有趣的、刺激的、神秘的人物：印第安人、海盜、美人魚、鱷魚…彼得潘和兇狠狡詐的海盜頭子胡克船長是勢不兩立的死對頭。孩子們在這里過著無憂無慮而冒險刺激的生活。一天，孩子們被胡克船長抓走了，他要讓他們走跳板淹死……回到家中的孩子們漸漸長大了，所有發(fā)生過的這一切都逐漸被淡忘了，他們甚至不再相信這些都是真的。不過這一切并沒有結(jié)束。許多年以后，溫迪也成為一個母親，一個春天的夜晚，那個長著一口乳牙的小男孩又飛回來了……
“彼得潘”——這個不肯長大的男孩，已經(jīng)成為西方世界無人不知的人物，象征著永恒的童年和永無止境的探險精神。
彼得潘讀后感 篇5
所有的孩子都要長大，只有一個例外——他就是小飛俠彼得·潘。我讀了《彼得·潘》整整一本書，精彩的故事情節(jié)深深地吸引了我。
在這本書中我個性喜歡彼得·潘，因為他既勇敢又聰明。海盜船長胡克把約翰和麥克爾給抓走了。彼得·潘為救他們，他想到了一個辦法，學(xué)著胡克的聲音對他的手下說“把那幾個小孩放了！”糊涂的手下們把孩子放了。海盜船長胡克回來之后問孩子在哪？他們還很高興地說按照您的指示把孩子們放走了。胡克聽了很生氣，原先自我被彼得·潘糊弄了。
我還很羨慕彼得·潘會飛，他能夠在天空中自由的飛翔，變化出不一樣的姿勢，更搞笑的事他居然能夠在云層里睡覺，多好玩呀！啊=！我真想去書中的永無鄉(xiāng)看看，看看彼得·潘在不在，看看溫迪在不在？
啊，我們的童年像夢一樣多姿多彩！
彼得潘讀后感 篇6
這幾天，我看了一本書，名叫《彼得潘》這本書是地球上很少能接觸到的完美的東西。
彼得潘是一個不能長大的孩子，他需要別人對他的`愛，他可以在這些愛里任性的撒嬌，就象在雪地上撒野的孩子，可是他卻不愛別人?；蛘哒f的更悲哀一點他不懂得怎么樣去愛別人。這本書讓我懂得了要想讓別人愛你，那么你也要愛別人。
在這之前，我一直不相信神仙之說。但看完了這本書才讓我認(rèn)識到——相信有就會發(fā)生。
這本書給我的心靈帶來了很大的震撼。同時我也不得不佩服詹姆斯巴里那豐富的想象力。
這本書生動、詳細(xì)地介紹了溫迪和彼得潘還有一群可愛的孩子們一起經(jīng)歷的探險。還有那些溫馨的、快樂的場面，讓我也隨著故事的發(fā)展心情時起時伏。表情也隨之變換，時而緊皺眉頭；時而開懷大笑；又時而熱淚盈眶?？梢钥隙ǖ囊稽c是，這本書的作者是十分成功的。
這個故事是這樣拉開序幕的：一天夜里，的溫迪在她的屋里發(fā)現(xiàn)了一個穿著綠葉衣的小男孩——彼得潘，他們彼此作了介紹后就成了好朋友。在彼得潘的勸說下溫迪帶著她的兩個弟弟跟隨著彼得潘一起飛往了屬于每個孩子的想象世界——烏有島。在那里他們開始了一段令人回味的旅程。更讓我羨慕地是彼得很幸福。他可以飛，飛向他蔚藍(lán)的藍(lán)天。他可以不用長大，無憂無慮地在島上玩，不需要去學(xué)習(xí)，不需要去工作，更沒人管！多快樂呀！
當(dāng)我讀到島上的孩子們?yōu)闇氐辖ㄔ煲淮泵利惖姆孔訒r，我是多么的感動和羨慕。能夠得到一幢根據(jù)自己意愿建造的房子是每一個孩子都夢想的事情，我同時也為溫迪感到快樂。
而當(dāng)他們智斗兇惡的胡克船長時，我有身臨其境似的與他們“并肩作戰(zhàn)”我一邊看，也一邊為他們的出逃而“出謀劃策”。同時也為他們的勝利而歡呼雀躍。
后來當(dāng)我看到彼得潘的美麗小神仙——小叮當(dāng)時，也不由得想起我自己也會有一個時刻守護(hù)在我身邊的小神仙，這又讓我感到極其的興奮。
看完這本書之后，我意猶未盡，并且明白了相信有就會發(fā)生！我于是也像其他孩子們一樣憧憬起與溫迪一樣的經(jīng)歷來！
彼得潘讀后感 篇7
今天，我讀了一本有趣的書《彼得。潘》，這本書中有趣的內(nèi)容使我記憶深刻。
它是寫一個永遠(yuǎn)不會長大的小男孩彼得。潘在某一天把達(dá)林家的三個孩子，溫迪。約翰和邁克爾帶到了他的夢幻奇景。那里有這孩子們希望出現(xiàn)的各種形象：仙子。人魚公主。印第安人。海盜。野獸和飛鳥。有一次，他和一群被大人丟失的孩子們與詭計多端的海盜頭子胡克絕一死戰(zhàn)，使得他掉入了鱷魚口中。
《彼得·潘》將荒誕幻想仙人故事。驚險情節(jié)，運用性格刻畫。心里描寫。諷刺與幽默等手段交織在以個小小的故事里。它既像一場令人眼花繚亂的`馬戲，又像一首狂歡曲，給我強烈的震撼力。我還覺得故事中的溫迪有點兒像我。溫迪回家后，因為過了幾年，溫迪長大了，忘記怎么飛翔了，也永遠(yuǎn)飛不起來了，因為溫迪失去童心了。這個童話暗示我們?nèi)丝偸且L大的，但人去常常長大了就忘卻童年世界。小時候我特別喜歡去海邊挖貝殼?，F(xiàn)在我長大了，不再喜歡去海邊了，不再對海邊的一切有興趣了。以前看見沙灘高興得一蹦三尺高，趕緊跑過去玩?，F(xiàn)在看見沙灘毫無興趣，怕過去弄臟了鞋。
真的，《彼得。潘》是一本難得的佳作，希望大家都能去看一看。
彼得潘讀后感 篇8
我有一個夢想，就是希望自己能像小鳥一樣長上一對翅膀，這樣我就能自由地在天空中飛翔。當(dāng)我讀了《小飛俠彼得·潘》后，我特別羨慕彼得·潘，而且我被書中有趣的故事深深吸引住了。
一個勇敢，會飛翔，有些傲慢的小男孩彼得·潘，飛進(jìn)了達(dá)林太太的家，帶領(lǐng)著達(dá)林太太的孩子溫蒂、約翰和邁克爾一起飛到了一個神秘的地方——夢幻島。島上既有善良的仙子和印第安人，也有兇殘的海盜和兇猛的野獸。他與印第安人和美人魚并肩作戰(zhàn)，打敗了海盜虎柯，從此島上恢復(fù)了寧靜的生活。
其中我最喜歡彼得·潘的聰明、勇敢和機智。當(dāng)孩子們被海盜抓去時，他利用虎柯害怕鱷魚的弱點，勇敢地闖過鱷魚關(guān)，潛入海盜船倉庫，解救出了小伙伴，并用計謀把虎柯引向鱷魚口中。
和彼得·潘相比我有許多要向他學(xué)習(xí)的地方，他遇見棘手的事情沉著冷靜，足智多謀，總能化險為夷。面對那些可憐的孩子，他無微不至地照顧孩子們。
我愿意成為一個像小飛俠一樣的人，擁有勇敢、勇于探索、善良、樂于助人的好品質(zhì)。
最新彼得潘讀后感模板6篇
我們在寫作品讀后感的時候有什么需要注意的呢？我想您讀了作品之后，受書中的內(nèi)容啟發(fā)會引起思考與聯(lián)想。是時候靜下心來好好寫讀后感了。下面，幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“最新彼得潘讀后感”，不妨參考一下。希望你喜歡！
最新彼得潘讀后感【篇1】
彼得潘是一個永遠(yuǎn)都長不大的小男孩，他驕傲、任性、不想長大，但是這絲毫不影響我對他的喜愛。彼得是一個小飛俠，他勇敢善良，臨危不懼，帶領(lǐng)一群孩子對抗海盜。他的手上沾滿亮晶晶的仙塵，只要他把仙塵灑在你的身上，你就能飛起來。
飛，這個字代表自由，代表快樂，每個孩子一定都幻想過，做過會飛的夢。像掙脫牢籠的小鳥，在天空自由自在的翱翔，無憂無慮，它們就是天空的寵兒。飛，只是孩子們的夢，只有孩子們飛得起來，因為大人們從不相信，他們并不相信彼得的存在，不相信永無鄉(xiāng)。我想也許我也曾今和彼得一起飛過，飛到永無鄉(xiāng)，和仙子們玩耍；和白云捉迷藏；和兇殘的海盜斗智斗勇在永無鄉(xiāng)里，沒有作業(yè)，沒有老師，沒有學(xué)習(xí)，也沒有媽媽的嘮叨，爸爸的責(zé)備。那是個沒有煩惱的地方。我和彼得一樣，都不想長大，我害怕長大。小時候，什么都不用想，不用擔(dān)心，沒有煩惱，長大了，懂得多了，承擔(dān)的責(zé)任就大了，小時候的天真無知，也會在時光中被慢慢磨滅。漸漸的，也和大人一樣，再也不相信永無鄉(xiāng)。
大人的世界總是很奇妙，都說大人的事小孩子不懂。在課堂上老師說過：朋友是拿來賣的，兄弟是拿來害的。人之初，性本善，剛剛出生的孩子是很善良的，慢慢長大之后，才成長成這樣一個背信棄義的人。所以我不想長大，不想變得那么復(fù)雜，那么辛苦，永遠(yuǎn)做一個快快樂樂，簡簡單單的孩子，什么都不懂，什么都不會，這樣才是最幸福的。我想也許彼得也是這樣想的，所以才會那么抗拒長大，其實他很幸福，可以永遠(yuǎn)長不大，永遠(yuǎn)呆在永無鄉(xiāng)，永遠(yuǎn)做無憂無慮的小飛俠！
時光總在一分一秒的流逝，我們也在一點一點的成長。人總是要長大的，所以好好珍惜現(xiàn)在，好好面對未來，做一個永遠(yuǎn)快樂的人！
最新彼得潘讀后感【篇2】
陳老師給我們推薦了一本書：《小飛俠彼得潘》，太精彩了，我都放不下。
彼得是一個天真、可愛、勇敢、聰明的男孩。他會飛，會說兩種語言，還會打海盜。但是他從來都不想長大，一直想玩。我常常想：如果小飛俠還活著，我和他一定是失散多年的雙胞胎。彼得帶著溫迪和他的一行人來了了永無島上，并和溫迪一起當(dāng)起了臨時的父母，照顧被遺棄的孩子。讀到這時，我不禁十分佩服溫迪，她這么小就會照顧比自己小的孩子，而且還會縫襪子，簡直就是一個小大人。而我，現(xiàn)在連自己都管不好，就連那么小小的一張寫字臺每天都被我攤得滿桌都是，整理不干凈，我應(yīng)該向她學(xué)習(xí)，自己的事情自己做，不依賴父母。
我也十分地佩服彼得，他雖說年紀(jì)不大，但他十分聰明，也非常勇敢，也許是他在永無島上獨自面對許多因難，自力更生。而生活在城市里的我們有父母的庇護(hù)，困難來臨時，父母總會幫我們解決。無論在家里還是在學(xué)校，我應(yīng)該向彼得學(xué)習(xí)獨立戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)中的一道道難題，解決生活中的一個個困難。彼得還先后救了印第安人酋長的女兒虎蒂和被海盜王胡克抓來的孩子們，單槍匹馬殺死了可惡的胡克。但彼得不想長大，所以當(dāng)他看到溫迪長大并有了孩子以后感到十分得驚訝。我想：人不長大是不可能的，如果人不長大，就好比時間在這一刻定格了。彼得真是天真。我也想對彼得說：“長大不一定是件壞事，長大也不會像你想象得那么可怕，大人也愛玩，只不過他們玩的是釣魚、登山等”
這本書給了我一個起發(fā)：在生活中我們要學(xué)會自理，在學(xué)習(xí)中我們要敢于面對難題，敢于挑戰(zhàn)難題，最后戰(zhàn)勝難題。為明天而努力!
最新彼得潘讀后感【篇3】
《彼得潘·小王子》是一本十分有趣的書。書中共有兩個故事，分別是《彼得·潘》和《小王子》。已經(jīng)讀到第十一章和第十二章了。
先來講講第十一章。這一章講了溫迪一家的故事。我知道了是因為娜娜被拴了起來，孩子們才飛走了。可是彼得卻沒有坐在這里靜靜地聽溫迪講故事。溫迪很渴望母愛，她希望孩子們也能回到自己母親的身邊。而我也知道了彼得的故事。原來彼得在外面待了一個月又一個月才飛了回去，可是，母親的窗子已經(jīng)上了閂，因為他的母親已經(jīng)把他忘了，另一個小男孩兒睡在了他的床上。聽完以后，邁克爾和約翰決定回家，溫迪也想回家。彼得讓叮叮鈴送他們回家，溫迪讓其他孩子去她的家，孩子們非常高興。溫迪又問彼得要不要回去，彼得并不想回去。就在這時，地面上的海盜們對印第安人發(fā)生了一場可怕的進(jìn)攻。
再來講講第十二章。海盜的襲擊是一次出其不意的襲擊，印第安人根本沒有料到，可是，由于印第安人固守傳統(tǒng)，本來可以擊破進(jìn)攻，卻要被殺戮。幸好虎連突圍，海盜們的真正目標(biāo)也不是印第安人，他們才得以活下。
我很期待下一章的內(nèi)容，看一看海盜真正的目標(biāo)是誰。
最新彼得潘讀后感【篇4】
所有的孩子都會長大，只有一個人不會。
那個人就是小飛俠彼得·潘。
《小飛俠彼得·潘》這本書是由英國的詹姆斯·巴里寫的。這本書主要講了彼得在一天夜里帶著溫迪、邁克爾、約翰到永無島的神奇故事。
彼得·潘是個貪玩的孩子。他總是開心地笑，無憂無慮的飛。在現(xiàn)實世界上，溫迪每天晚上都給彼得講童話故事。
有一次，彼得他們遇到海盜，那時候彼得非常勇敢，他把胡克打敗了。
一些孩子不想長大，是因為孩子覺得成人的世界有太多煩惱、太多權(quán)力、太多爭吵和感情的問題。覺得小孩的世界才是最開心最單純的時候，只有小孩的時光才是最美的時光。
可是，有得必有失。在不長大的日子里，同時也在逃避大人過得生活和生活經(jīng)歷，也就對世界的感悟一無所知，少了成熟的心智。
雖然，我們每天都要面對復(fù)雜的世界，但是每個人的心里一定有一個永無島，在自己煩惱或孤獨的時候，就回到永無島里飛一會兒飛到什么時候心平靜了，什么時候回到現(xiàn)實世界。
最新彼得潘讀后感【篇5】
這一個周，我看了一本書，叫《小飛俠彼得·潘》，這本書的作者是英國詹姆斯·巴里寫的。主人公是彼得、溫迪，和一群孩子們的故事。
在這一本書中，有一個歷險的故事。有一個神奇的無永島，無永島里面有一個永遠(yuǎn)長不大的小男孩兒，他叫彼得·潘，彼得潘將溫迪和他的兩個弟弟帶到了無永島。島上有許多不可思議的事情，比如無永島上的小精靈和彼得·潘求溫迪做他們的媽媽。那里有許多美麗的景色，比如美人魚的湖水。溫迪和弟弟們一起在無永島上經(jīng)歷了許多事情，有驚險的，有有趣的。看完這本書，我真佩服作者的想象力，我還佩服作者寫的書，非常的有趣。
我總幻想自己可以像彼得·潘一樣，永遠(yuǎn)長不大，可是人終究會長大。
我并不會因為這件事情而難過，因為彼得·潘永遠(yuǎn)不理解長大的快樂，不能明白和家人在一起的快樂。而成長的過程中，可以從事情中找到快樂。對一個長不大的孩子，快樂是單一的，對一個正在長大的孩子，是各種各樣的快樂，比如和家人一起看電視的快樂，有甜蜜的快樂，所以我并不羨慕彼得·潘了。
文中的故事是讓我們向往生活。學(xué)會愛，學(xué)會分享，學(xué)會承擔(dān)……學(xué)會勇敢的受明天！
最新彼得潘讀后感【篇6】
知道彼得·潘是誰嗎?就是那個孩子中唯一一個不會長大的孩子王。知道什么是夢幻島嗎？它就是小飛俠的家鄉(xiāng)，那些被拋棄的孩子的家鄉(xiāng)，那里永遠(yuǎn)不會有憂愁。
本書的女主角是溫迪，一個跟隨彼得·潘來到夢幻島的女孩。因為島上基本不會來女孩子——因為她們很少從嬰兒車上掉下來，而男孩就不一樣了?？傊?，溫迪成了島上那些被拋棄的男孩的母親。她很賢惠，的確適合做一位母親。
彼得·潘是所有孩子的童話，他年少，他自由，他還能飛，這是每一個孩子都很羨慕的。他活了一世又一世，迎來送走了一代又一代被拋棄的孩子，在島上無拘無束地飛翔著。也許有一天，夜晚悄悄降臨，在你熟睡之際，小飛俠就拖著他自己那輕盈的身子，帶上忠于他的小仙女丁零小鈴兒一起飛到你的夢鄉(xiāng)，在夢中與你一起遨游天際。
小飛俠是每一個孩子的渴望。這本書的封皮上有這么一句話：只要夢到了小飛俠彼得·潘，你就能學(xué)會飛！多么靈動的文字??！雖然沒有婉轉(zhuǎn)優(yōu)美的語句，卻已經(jīng)把整本書的意圖襯托的真真切切：夢想、幻想、刺激、驚險，一切一切都交織到了一起，便編織成了一個網(wǎng)子——小飛俠的家鄉(xiāng)，小飛俠的故事。
《小飛俠彼得·潘》便是這樣的一個華麗的童話。它的完美，不僅僅在于塑造了一個精致的孩子——小飛俠彼得·潘，我更讀出了一種意味深長：世上除了彼得·潘，沒有不會長大的孩子。不要長大，只可能是一個渴望，不可能是一個現(xiàn)實，在你忘記怎么飛之前，請記住自己的童年。也請不要忘記，有一個孩子，他叫彼得·潘，此刻也許正在夢幻島與海盜們搏斗。
彼得潘讀后感13篇
相信不少人在學(xué)生時代都會被要求寫一篇讀后感，相信大家都被作者寫的作品深深折服吧。怎么樣才能寫好一篇作品讀后感呢？經(jīng)過認(rèn)真整理編輯為你編輯了彼得潘讀后感相關(guān)的案例資料。
彼得潘讀后感(篇1)
在暑假期間，我讀了《彼得潘》這本書。書中的主人公彼得潘是一個永遠(yuǎn)不會長大的小飛俠。故事講述的是：一天晚上，彼得潘來到小姑娘溫迪家里，教她和兩個弟弟飛行。并把他們帶到了“永無島”上。來到島上，他們的歷險經(jīng)歷就像流水一樣嘩嘩不停，接連不斷。他們與印第安人、美人魚成了好朋友，他們在那里建造了一個地下之家。海盜胡克作惡多端，彼得潘總是能夠用計謀搭救同伴，對付兇惡的海盜。最終彼得贏得了勝利。
讀完這本書，最讓我敬佩的'是彼得潘和溫迪他們之間的友誼。他們能夠為了彼此犧牲，在海盜船上，彼得潘不顧一切地想要救出溫迪，就能夠證明他們之間深深地友誼。在現(xiàn)實生活中每個人都要長大，我們要珍惜童年。珍惜童年的朋友。我自我也有朋友，可是我們經(jīng)常為了一點小事就吵架。讀了這本書后我明白了友情是十分重要的，我要珍惜和朋友之間的友情。這本書讓我受益匪淺。
讀了《彼得潘》這本書。我深深愛上了這本書。書的大意是這樣的：達(dá)林夫婦有了三個孩子。首先出生的溫蒂，之后是約翰、麥克爾，他們的到來給家?guī)砹嗽S多歡笑。可是，溫蒂卻不想長大，因為她覺得當(dāng)孩子很歡樂。有一天，溫蒂遇到了彼得潘，然后，她和她的弟弟們跟著彼得飛到了永無島，達(dá)林太太很悲痛，她一向把窗戶開著，讓孩子們飛回來。到最終，溫蒂還是選擇長大，回到了自我的家中。
我最喜歡彼得·潘了，他十分勇敢，他經(jīng)常獨身一人與海盜廝殺，敢戲弄威風(fēng)凜凜的野獸。他被胡克的鐵鉤扎傷了，還堅強地跟胡克做斗爭。他這種勇于向困難挑戰(zhàn)、不屈服的精神值得我們學(xué)習(xí)。彼得·潘很幸福，他能夠飛向他未來地藍(lán)天。他能夠不用長大，無憂無慮地在島上玩，不需要去學(xué)習(xí)，不需要去工作，更沒人管!多歡樂呀!
彼得·潘這個永遠(yuǎn)長不大的小男孩，帶給我歡樂，伴隨我成長!在今后前進(jìn)的道路上，我會像他一樣，做個歡樂的，勇敢的好孩子。
在暑假期間，我讀了《小飛俠彼得。潘》這本書。書中的主人公彼得潘是一個永遠(yuǎn)不會長大的小飛俠。故事講述的是：一天晚上，彼得潘來到小姑娘溫迪家里，教她和兩個弟弟飛行。并把他們帶到了“永無島”上。來到島上，他們的歷險經(jīng)歷就像流水一樣嘩嘩不停，接連不斷。他們與印第安人、美人魚成了好朋友，他們在那里建造了一個地下之家。海盜胡克作惡多端，彼得潘總是能夠用計謀搭救同伴，對付兇惡的海盜。最終彼得贏得了勝利。
讀完這本書，最讓我敬佩的是彼得潘和溫迪他們之間的友誼。他們能夠為了彼此犧牲，在海盜船上，彼得潘不顧一切地想要救出溫迪，就能夠證明他們之間深深地友誼。在現(xiàn)實生活中每個人都要長大，我們要珍惜童年。珍惜童年的朋友。我自我也有朋友，可是我們經(jīng)常為了一點小事就吵架。讀了這本書后我明白了友情是十分重要的，我要珍惜和朋友之間的友情。這本書讓我受益匪淺。作文
彼得潘讀后感(篇2)
所有的孩子，經(jīng)過成長后，都會變成白發(fā)蒼蒼的老人。但是他是個例外，他就是彼得·潘。
一個拒絕長大的男孩卻帶著現(xiàn)實世界的孩子去永無島和精靈、美人魚做朋友，與海盜作堅決的斗爭……
我羨慕彼得·潘過著無憂無慮、自由自在的生活，也喜歡彼得·潘擁有的快樂心態(tài)，可我更敬佩彼得·潘不計前嫌，愿意為團體付出的精神。
一般，我們在受別人欺負(fù)的時候，會希望以后能加倍奉還，可彼得·潘不一樣，他不會因為雞毛蒜皮的小事怨恨他人，他的心胸仿佛是一片蔚藍(lán)的大海，一望無際，有時我會想，如果我是彼得·潘多好？
彼得·潘身穿一身綠衣，還有一對翅膀，大眼睛和挺鼻子，我最喜歡的還是那對翅膀，總讓我陷入無限的遐想。
一則童話猶如一幅畫卷，賞心悅目；一個故事猶如一股清泉，澄凈身心；一本好書猶如一陣清風(fēng)，放飛思緒。作者通過構(gòu)畫出奇妙的夢幻島和不肯長大的男孩彼得·潘這樣的童話故事形象，深情地告訴人們：童年是人生中最美的樂章，珍惜可貴的童年時代，讓孩子們盡情地享受那僅僅屬于自己的歡樂。由此，也可以窺見作家對自然、純樸天性的熱情召喚。
看完這本書，像是在我心里種下了許多值得我們學(xué)習(xí)的品質(zhì)的種子。
彼得潘讀后感(篇3)
我最喜歡這本書了，因為這是關(guān)于勇敢，智慧的書，它的作者是詹姆斯·巴里。
里面講的是，有一個叫彼得的人，從窗戶闖進(jìn)了文迪的房間，見到文迪，問：“你叫什么名字？”文迪說：“文迪·莫伊拉·安其拉·達(dá)琳?！北说糜纸o文迪了一個橡子，又帶文迪等人去了美麗的夢幻島，拯救了孩子們，孩子們聽了叮當(dāng)鈴的話，要殺死文迪，圖圖斯把文迪射了一箭，文迪射死了，讓彼得看見了，暴跳如雷，彼得想了個辦法：給文迪建一個木房子，然后彼得又給文迪吹了一口仙氣，文迪救活了，彼得把它送進(jìn)了木房子?；⒖嗽诒说玫乃幈锛恿硕舅?，叮當(dāng)玲替彼得喝了毒藥，死掉了，死前叮當(dāng)鈴給彼得說了就她的辦法，就是讓整個夢幻島的孩子們都知道天上有仙子，然后彼得使勁呼喚夢幻島的孩子們，最后叮當(dāng)鈴又活了。
孩子們和彼得一起打海盜和船長詹姆斯·虎克，那些斯塔奇等人，都是孩子們打死的，而虎克呢，是被鱷魚吃掉了，雙方打得非常激烈，打完了，還有兩個海盜游到了岸邊，邁克爾讓彼得看，他殺死了其中的一個海盜，彼得非常開心。文迪長大了以后，生了一個小寶寶，文迪當(dāng)彼得的媽媽，小寶寶長大了，也當(dāng)彼得的媽媽。
我喜歡邁克爾，我要向邁克爾學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他勇敢有智慧，盡然殺死了一個海盜，如果我遇到了一個海盜，我想我連看他都不敢，再不要說殺死海盜了。
彼得潘讀后感(篇4)
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，一本好書就像是一個指南針，使我們不會在成長的路上迷失方向。我利用寒假時間讀了好幾本書，其中最讓我感興趣的是英國作家杰姆?巴里寫的最著名的一本童話劇《小飛俠彼得·潘》。
小飛俠彼得?潘是一個永遠(yuǎn)不會長大的孩子，他還會飛。一天晚上，他來到了溫迪的家，并教她和兩個弟弟邁克爾、約翰飛翔，還把她們從家里帶到了虛無島。一來到島上，歷險就連連不斷。她們遇到了丟失的孩子、印弟安人、美人魚和狠毒的海盜。因為海盜胡克陰險狡詐，作惡多端，不幸之事接踵而至，彼得?潘卻總能大顯身手，救出伙伴們，最后打敗了胡克船長和他的手下，溫迪和她的兩個弟弟又回到了自己的家。
我讀完這本書，覺得彼得?潘好勇敢啊，他竟然一次又一次地想出妙計搭救出自己的伙伴，我還羨慕他會飛。啊，他是多么自由啊!他能飛到虛無島上，聽說在那里，人永遠(yuǎn)不會長大，永遠(yuǎn)是一個小孩。如果我也永遠(yuǎn)是一個小男孩，我就會永遠(yuǎn)沒有煩惱，只有快樂。但是，世上沒有虛無島，每個人都會長大。
彼得潘讀后感(篇5)
所有的孩子都要長大，只有一個例外——他就是小飛俠彼得·潘。我讀了《彼得·潘》整整一本書，精彩的故事情節(jié)深深地吸引了我。
在這本書中我個性喜歡彼得·潘，因為他既勇敢又聰明。海盜船長胡克把約翰和麥克爾給抓走了。彼得·潘為救他們，他想到了一個辦法，學(xué)著胡克的聲音對他的手下說“把那幾個小孩放了！”糊涂的手下們把孩子放了。海盜船長胡克回來之后問孩子在哪？他們還很高興地說按照您的指示把孩子們放走了。胡克聽了很生氣，原先自我被彼得·潘糊弄了。
我還很羨慕彼得·潘會飛，他能夠在天空中自由的飛翔，變化出不一樣的姿勢，更搞笑的事他居然能夠在云層里睡覺，多好玩呀！啊=！我真想去書中的永無鄉(xiāng)看看，看看彼得·潘在不在，看看溫迪在不在？
啊，我們的童年像夢一樣多姿多彩！
彼得潘讀后感(篇6)
最近，我讀了《彼得潘》這本書。我深深愛上了這本書。書大意是這樣：達(dá)林夫婦有了三個孩子。首先出生溫蒂，之后是約翰、麥克爾，他們到來給家?guī)砹嗽S多歡笑。但是，溫蒂卻不想長大，因為她覺得當(dāng)孩子很快樂。有一天，溫蒂遇到了彼得潘，然后，她和她弟弟們跟著彼得飛到了永無島，達(dá)林太太很悲哀，她一向把窗戶開著，讓孩子們飛回來。到最后，溫蒂還是選取長大，回到了自我家中。
看了書，我個性喜歡彼得。因為彼得是那么勇敢。自從彼得把溫蒂帶到永無島之后，他總是把她當(dāng)作自我寶貝守護(hù)著她。彼得還根兇殘海盜船長——詹姆斯胡克決斗了。彼得還很聰明。胡克把約翰和麥克爾給抓走了。彼得很想救他們，她想到了一個辦法，彼得學(xué)著胡克聲音對她手下說：“把那幾個小孩放了！”糊涂手下們把孩子放了。胡克回來之后問孩子在哪？他們還很高興地說把孩子們放走了，胡克聽了很生氣，他二話不說，就把他們殺了。
更讓我羨慕地是彼得很幸福。他能夠飛，飛向他未來地藍(lán)天。他能夠不用長大，無憂無慮地在島上玩，不需要去學(xué)習(xí)，不需要去工作，更沒人管！多快樂呀！
彼得我期望你能教我飛行，帶我去永無島享受那快樂地滋味。在那里，我不愁吃穿。在那里，我能夠和小精靈們一齊玩耍。在那里，我不用工作、學(xué)習(xí)。彼得，我期望這些幻想都能變成現(xiàn)實。
我不想長大。因為我們小孩都擁有一顆童心。可大人沒有，他們總是讓我們學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，煩都煩死了。長大后，我們還要辛勤地工作，培養(yǎng)孩子……還不如不要長大呢。小時候，我們不用學(xué)習(xí)，能夠天天玩。我們想要什么，大人們都會給我們。
彼得，到我去永無島吧！我要永遠(yuǎn)享受快樂地滋味！永遠(yuǎn)……永遠(yuǎn)！
彼得潘讀后感(篇7)
人人心中都有一個美好的夢，那就是——飛翔。想想，如果一個人插上一對潔白的翅膀，在天空中自由自在的飛翔，那該是一件多么快樂的事情啊！
寒假，我讀了一本名叫《小飛俠彼得？潘》的書。書中，有一個叫彼得？潘的男孩，他會飛，并且他只要撒一點精靈粉在別人身上，那個人也能飛了！多么神奇??！這本書寫了這么一個故事：一個夜晚，彼得？潘因為尋找自己丟失的影子而來到了小姑娘溫迪家，溫迪發(fā)現(xiàn)了他，于是彼得？潘給她和她的兩個弟弟灑上精靈粉，教他們在天空飛翔，并把他們帶到了永無島。他們一到島上，歷險就接連不斷。
他們遇到了聰明的印第安人、惡毒的海盜、美麗的美人魚……由于海盜船長胡克作惡多端，戰(zhàn)爭不斷爆發(fā)，永無島沒有寧靜的日子。但盡管不幸的事件接踵而至，彼得？潘卻總能大顯身手，想出妙計，搭救出伙伴們。隨著冒險的深入，彼得他們終于戰(zhàn)勝了海盜，溫迪和弟弟們也重新回歸了家庭。彼得？潘非常勇敢。
他曾在書中說過：“去死也是一次極大的冒險?！边@位小飛俠就靠這句話，戰(zhàn)勝了一切困難。他還冒死去救溫迪，具有著常人少有的氣魄和勇氣。一次，他和溫迪被困在礁石上，很快就會被海水吞沒。面對僅有的一只能救命的風(fēng)箏，彼得毫不猶豫地推給溫迪，讓她飄走，而自己差點被淹死，我非常敬佩他。彼得？潘很傲慢，甚至有時會傲慢得令人吃驚，然而這股傲氣正是胡克最嫉妒的地方。很多人都認(rèn)為彼得？潘很快樂，但我不這么認(rèn)為。雖然他能飛，永遠(yuǎn)不會長大，和小精靈一起，無憂無慮。但是，要知道雖然他不會長大，他的朋友會長大，漸漸離他而去，他會變得很孤獨。作為普通人，我們沒有必要羨慕小飛俠彼得？潘，而應(yīng)該過自己的生活，找出自己生活的樂趣，我們同樣也會很快樂的！
總之，我還是很喜歡彼得·潘的，他那么勇敢、那么淘氣、那么可愛，我還是夢想著哪一天，能夠像他一樣，在天空中飛翔！
彼得潘讀后感(篇8)
《彼得潘》原為一部童話劇，1904年在倫敦首演。一百年以來，《彼得潘》在各國舞臺上反復(fù)上演，多次被拍為電影，并被譯成各種文字。
彼得潘來自我們想象中的國度“永無鄉(xiāng)”，他具有所有小男孩共有的心思和特點：害怕上學(xué)，拒絕長大，熱衷冒險，行俠仗義，純潔無邪，勇敢無畏。一天夜里他飛進(jìn)達(dá)林家三個孩子的臥室，把溫迪、約翰和邁克爾帶到了“永無鄉(xiāng)”。
“永無鄉(xiāng)”里居住著孩子們心目中所有有趣的、刺激的、神秘的人物：印第安人、海盜、美人魚、鱷魚…彼得潘和兇狠狡詐的海盜頭子胡克船長是勢不兩立的死對頭。孩子們在這里過著無憂無慮而冒險刺激的生活。一天，孩子們被胡克船長抓走了，他要讓他們走跳板淹死……回到家中的孩子們漸漸長大了，所有發(fā)生過的這一切都逐漸被淡忘了，他們甚至不再相信這些都是真的。不過這一切并沒有結(jié)束。許多年以后，溫迪也成為一個母親，一個春天的夜晚，那個長著一口乳牙的小男孩又飛回來了……
“彼得潘”——這個不肯長大的男孩，已經(jīng)成為西方世界無人不知的人物，象征著永恒的童年和永無止境的探險精神。
彼得潘讀后感(篇9)
你讀過英國小說家巴里最著名的作品《小飛俠彼得.潘》，如果沒有看過，那我來為大家介紹一下吧！
在夢幻島中，那里有一位叫彼得？潘的仙子，他做事勇敢，為人仗義，身上充滿了正義感。有一天的一個晚上，彼得？潘一不小心進(jìn)入了達(dá)林先生家里，被壞人娜娜咬掉了影子，把達(dá)林先生一家的三位孩子給驚醒了，達(dá)林的女兒溫迪幫彼得？潘的影子給縫在了他的腳上，小飛俠彼得？潘盛情邀請溫迪到夢幻島去做那里丟失的孩子的媽媽。溫迪很高興，就帶著兩個弟弟一起飛去夢幻島。一路上，他們餓的時候，彼得？潘就會從飛鳥的嘴巴里搶來食物給他們吃，到了夢幻島，他們與兇惡的海盜船長斗智斗勇。最后，善良的彼得？潘取得了勝利。溫迪、她的兩位弟弟和其他丟失的小孩順利回到了家中。
小飛俠彼得？潘身上的智慧和勇氣讓我學(xué)習(xí)。
彼得潘讀后感(篇10)
小飛俠彼得潘是一個勇敢、善良、頑皮、永遠(yuǎn)長不大、別人一贊美就得意忘形的一個小男孩子，而且，他還會飛。
在一天晚上，小飛俠彼得潘為了找到自己的影子和小精靈叮當(dāng)鈴闖入了溫迪的一家。
溫迪被吵醒了。
小飛俠彼得說明了原因以后，找到了影子，溫迪幫他把影子按在彼得的身上。
這一次，彼得決定要帶著溫迪和她的兩個弟弟，約翰和邁克爾去彼得的家鄉(xiāng)——永無島（在路上必須要飛）?！翱晌覀儾粫w呀！”“哦，我把這件事給忘了！”彼得說，“你們必須灑上小精靈的光粉！”灑上了光粉之后，他們慢長的旅程開始了……
永無島有一個特點，白天，那里生機勃勃，小精靈多睡了一小時，野獸們照料著自己心愛的孩子，印第安人大吃大喝了六天六夜，海盜和丟失的孩子相遇時，僅僅咬著大拇指互相觀望。但是，黑夜來臨時，島上的各個角落都有可能隱藏著危險。
永無島上還有一些海盜。
溫迪，約翰、邁克爾和彼得在永無島幸福地生活著。溫迪還當(dāng)了六個孩子的媽媽。
有一天，彼得突然發(fā)現(xiàn)溫迪、約翰、邁克爾和孩子們不見了，原來，是被海盜抓走了。
最后，彼得以他的聰明才智上了海盜船。
孩子們各個英勇戰(zhàn)斗殺死了好幾個海盜。
最后，只剩下最最厲害的胡克了，彼得和他來了一場生死決斗，彼得和孩子們以最終的實力，打敗了胡克，也打死了所有的海盜。
戰(zhàn)后的第二天，溫迪、約翰、邁克爾依依不舍地離開了美麗的永無島，還有勇敢的小飛俠彼得潘。
溫迪一家團聚了。
這一本書告訴我：只有會生存的人，才有資格活在這世上。
彼得潘讀后感(篇11)
在暑假期間，我讀了《小飛俠彼得。潘》這本書。書中的主人公彼得潘是一個永遠(yuǎn)不會長大的小飛俠。故事講述的是：一天晚上，彼得潘來到小姑娘溫迪家里，教她和兩個弟弟飛行。并把他們帶到了“永無島”上。來到島上，他們的歷險經(jīng)歷就像
《第七條獵狗之白狼》讀后感
當(dāng)寨子里發(fā)現(xiàn)羊羔接二連三地神秘失蹤后，有經(jīng)驗豐富的老人斷定這附近一定出現(xiàn)了狼。于是寨子里組織了一支捕獵隊進(jìn)山追剿。
過了幾天獵狗把他們帶到了嘎洛山的一個石洞里發(fā)現(xiàn)里面有幾只沒有滿月小狼，剛剛會蹣跚行走，大家想了各種辦法，但都不行，最后做出一個決定，把狼崽帶回去讓母狼自己送上門來。說干就干，他們把狼崽帶了回去，果然母狼聞著孩子氣味找到了村子里 母狼見到自己的孩子正準(zhǔn)備過去，這時候搶響了嚇走了母狼，過了會一只白狗向小狼走去，小狼停止了哀叫，在一瞬間白狗咬斷了繩子，小狼開始吃它的奶，原來這只白狗是狼偽裝的，為了救自己的孩子，母狼想出了這么聰明的一個辦法把看守的獵人也都給騙住了。
看過這個故事讓我非常感動，這只母狼太聰明了，在世界上不管是人類還是所有的動物，母愛都是一樣的，母愛都是偉大的。
彼得潘讀后感(篇12)
這幾天，我看了一本書，名叫《彼得潘》這本書是地球上很少能接觸到的完美的東西。
彼得潘是一個不能長大的孩子，他需要別人對他的`愛，他可以在這些愛里任性的撒嬌，就象在雪地上撒野的孩子，可是他卻不愛別人?；蛘哒f的更悲哀一點他不懂得怎么樣去愛別人。這本書讓我懂得了要想讓別人愛你，那么你也要愛別人。
在這之前，我一直不相信神仙之說。但看完了這本書才讓我認(rèn)識到——相信有就會發(fā)生。
這本書給我的心靈帶來了很大的震撼。同時我也不得不佩服詹姆斯巴里那豐富的想象力。
這本書生動、詳細(xì)地介紹了溫迪和彼得潘還有一群可愛的孩子們一起經(jīng)歷的探險。還有那些溫馨的、快樂的場面，讓我也隨著故事的發(fā)展心情時起時伏。表情也隨之變換，時而緊皺眉頭；時而開懷大笑；又時而熱淚盈眶。可以肯定的一點是，這本書的作者是十分成功的。
這個故事是這樣拉開序幕的：一天夜里，的溫迪在她的屋里發(fā)現(xiàn)了一個穿著綠葉衣的小男孩——彼得潘，他們彼此作了介紹后就成了好朋友。在彼得潘的勸說下溫迪帶著她的兩個弟弟跟隨著彼得潘一起飛往了屬于每個孩子的想象世界——烏有島。在那里他們開始了一段令人回味的旅程。更讓我羨慕地是彼得很幸福。他可以飛，飛向他蔚藍(lán)的藍(lán)天。他可以不用長大，無憂無慮地在島上玩，不需要去學(xué)習(xí)，不需要去工作，更沒人管！多快樂呀！
當(dāng)我讀到島上的孩子們?yōu)闇氐辖ㄔ煲淮泵利惖姆孔訒r，我是多么的感動和羨慕。能夠得到一幢根據(jù)自己意愿建造的房子是每一個孩子都夢想的事情，我同時也為溫迪感到快樂。
而當(dāng)他們智斗兇惡的胡克船長時，我有身臨其境似的與他們“并肩作戰(zhàn)”我一邊看，也一邊為他們的出逃而“出謀劃策”。同時也為他們的勝利而歡呼雀躍。
后來當(dāng)我看到彼得潘的美麗小神仙——小叮當(dāng)時，也不由得想起我自己也會有一個時刻守護(hù)在我身邊的小神仙，這又讓我感到極其的興奮。
看完這本書之后，我意猶未盡，并且明白了相信有就會發(fā)生！我于是也像其他孩子們一樣憧憬起與溫迪一樣的經(jīng)歷來！
彼得潘讀后感(篇13)
在暑假里，我讀三本書，其中一本叫《小飛俠彼得潘》。這本書的作者是詹姆斯巴里/著。它那浪漫的故事情節(jié)，生動的刻畫，無不吸引我。彼得是一個很調(diào)皮的小精靈，它還會發(fā)光呢！彼得很勇敢、法力無窮，我對它充滿好奇之心。
自從彼得認(rèn)識溫迪、約翰和麥克爾之后，它就變得有些狡猾?！坝疫叺诙l路，一直往前走，走到天亮為止”。彼得對溫迪說過，那是去永無島的路，原來他們?nèi)齻€都不會飛，彼得在他們身上撒一些精靈粉，他們就不知不覺的飛起來。飛過高山，田野，教堂，溪流和森林。到永無島，他們聽見各種野獸和人類的聲音?！拔覀儭钡健暗叵率澜纭比ネ嬉粫?，為不被敵人發(fā)現(xiàn)，上面蓋一個大蘑菇。彼得要向海盜挑戰(zhàn)，最終彼得打敗敵人。
彼得以勇氣和智慧打敗敵人。
彼得不想長大，為什么呢？因為他想擁有一顆純潔的心，不想被別人污染他的心靈。我不想長大，因為我可以和小朋友快快樂樂的玩，過幸福的生活。
《小飛俠彼得潘》這部經(jīng)典的兒童作品，有著深刻的社會意義。這本書還有很多知識，讓我新奇的去閱讀。
