描寫家人動作的作文
發(fā)布時(shí)間:2023-12-07 描寫家人動作的作文描寫家人動作的作文通用3篇。
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描寫家人動作的作文(篇1)
動物園是個(gè)十分有趣的地方,那里面的各種動物,就像一出出好看的電影,使人忍俊不禁,留連忘返??墒牵阋苍S不相信,我每天都生活在“動物園”里,而且我就是其中的一員。
當(dāng)你來到我們的家,看到整潔的房間,聞到誘人的菜香,就知道這是我們家的“燕子”——奶奶的杰作。她的拿手好戲就是做飯與打掃整理,像燕子一樣把家里整得井井有條。她“飛”過的房間,即使原來地板上蒙著一層臟臟的灰塵,現(xiàn)在也能當(dāng)鏡子來用。每當(dāng)正午的鐘聲敲響,你準(zhǔn)能聞見誘人的飯香,雖不見其形但口水已止不住“嘩嘩”地流了。
如果你要來我家做客,千萬不要挑飯點(diǎn)以外的時(shí)間,因?yàn)槟菚r(shí)一定會少“一匹馬”——我的爺爺。他十分喜歡到外面跑著看,猶如一匹脫了韁繩的馬,好像外面才是他的家。不但是行動,他的思維也像一匹野馬。一次,他剛證據(jù)充分地說過吃豬油不好,剛過了一周,他又說吃豬油好,我們剛一反駁,他就言之鑿鑿地說是某某專家說的,實(shí)在令人很無語。這匹“老馬”,思想也太自由了。
我家這個(gè)“動物園”里還有個(gè)智多星狐貍——我的媽媽。她不管遇到什么難題都有解決的辦法,好像一切都在掌握之中。她付出的一切,在未來都會有大作用。比如她讓我小時(shí)候背詩,就為現(xiàn)在的我添了亮點(diǎn),節(jié)省了時(shí)間。不過,我要想耍點(diǎn)兒什么小聰明,也一準(zhǔn)被這只狡猾的狐貍識破。
我爸爸則像只力氣大極了的猴子——皮得很。他說話做事都直來直去,經(jīng)常惹得大家“群起圍攻”。但他也十分靈活,單杠一次能拉好多個(gè)。他還會給家人按摩,但那過大的力氣使大家對他又愛又恨。
對了,還有一個(gè)我。我像什么呢?我就是一只可愛的小貓。不管思維還是行動都很靈活,也是一家人的“寵物”。
你覺得我們家的小小“動物園”有趣嗎?
描寫家人動作的作文(篇2)
我發(fā)現(xiàn)我們一家人都像小動物,更神奇的是,以我對媽媽多方面調(diào)查發(fā)現(xiàn),媽媽不同心情時(shí)會變成兩種不同的動物,不只媽媽是這樣,我的爸爸也是這樣,他們開心和生氣時(shí)變化很大。
我的媽媽開心時(shí)像一只小狗,因?yàn)閶寢屢婚_心就會和我玩猜拳等小游戲,像我同齡的朋友一樣和我一起追逐打鬧這;可是當(dāng)媽媽生氣的時(shí)候,就像一只兇猛的大老虎,在那兇狠的眼神里散發(fā)出一絲威猛的殺氣,她盯著我看,我就像掉進(jìn)了冰窟里,那時(shí)的我就像一只被大老虎逼到了冰窟小角落里的小白鼠,而我這只小白鼠還逃不過被打的命運(yùn)。
而我被媽媽叫作“大肥豬”,我媽媽還說我是豬八戒,是下凡來找吃的了。大家都覺得我胖,像一只豬,因?yàn)槲易呗返臅r(shí)候有一個(gè)大肚子,圓滾滾的。
我爸爸像一只小牛,因?yàn)樗軠厝?,而且很勤奮,他會把我們家壞的東西修好。
這就是我們家的小小“動物園”,你們家呢?
描寫家人動作的作文(篇3)
你們見過家庭動物園嗎?如果沒見過那就我一起去看看吧!
在這個(gè)動物里最歷害的就要數(shù)翻臉雞啦!為什么叫他翻臉雞呢因?yàn)樗樀乃俣缺确瓡€快。記得有一次爸爸正在給成講故事,我就是走了個(gè)神、開了個(gè)小差,爸爸的臉一下子就沉了下去,送走了晴天,迎來了陰天,老爸抄起
拖鞋,揮起手臂,啪的一聲朝我打了下去,疼的我嗷嗷直叫。
為什么說他什么,什么雞呢?因?yàn)樗麑匐u。每天早上都能聽到他的叫聲,他的叫聲震耳欲聾:8點(diǎn)了、8點(diǎn)了、起床了、起床了!我睜開朦朧的睡眼,發(fā)現(xiàn)床前站著一個(gè)黑鐵塔。我完全坐起來之后才發(fā)現(xiàn)是一個(gè)人,黑短頭發(fā),白衣服,大長腿,再一看才看出來,前面站著的是爸爸。
不說這只大公雞了,說說這只勤勞得大黃牛。她每天早上六點(diǎn)起床,自己洗漱收拾完畢,就開始給我們做飯燒水。一去單位,又要和同時(shí)們一起只一張巨大的覆蓋著鄭州市的通信網(wǎng)。晚上一回到家,就開始做晚飯。晚飯雖然簡單,但是很美味。吃過美味的晚飯之后,她又要洗碗,把碗洗得干干凈凈。媽媽謝謝你!
你們是不是很想知道我是什么動物呢?我就是一只活潑可愛、無憂無慮小猴子。每次我爸上一秒剛說完我該怎么學(xué),下一秒我就全忘了。上一秒我的心情還風(fēng)雨交加,下一秒就萬里無云了。
我生活在這個(gè)既開心快了又溫磬溫暖的家庭,我很幸福,因?yàn)槲壹沂且粋€(gè)小小動物園。
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描寫菜的作文(通用3篇)
學(xué)生時(shí)代我們的作文花了很長時(shí)間,借助寫作文,可以更好的培養(yǎng)我們對文字的興趣和熱情,語言訓(xùn)練和詞匯積累對學(xué)生來說非常重要。有哪些事情值得我們寫進(jìn)作文呢?或許你正在查找類似"描寫菜的作文"這樣的內(nèi)容,不妨參考一下。希望你喜歡!
描寫菜的作文 篇1
我愛春天,我愛春天的爛漫可愛,我愛春天的生機(jī)盎然,我愛春天的鳥語花香,我更愛春天的蒙蒙細(xì)雨。
俗話說得好,“春雨貴如油”,一場嚴(yán)冬過后,莊稼是多么盼望春雨的到來呀!此時(shí)的春雨像滴滴甘露,滋潤著大地。瞧,蒙蒙細(xì)雨正淅淅瀝瀝地下著,那“沙沙沙,沙沙沙”的聲音,像種子發(fā)出新芽,如小草抽出嫩葉,又似竹筍沖出地面。
看哪,不遠(yuǎn)處的桃樹上泛起了一朵朵粉紅的小花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,宛如一片紅霞。它就像一個(gè)在沙漠中行走,干渴難耐,生命垂危的人,一下子發(fā)現(xiàn)了生命的源泉,不斷地吮吸著甘甜的雨露。日記大全
碧綠的草地上,各種各樣的花兒在雨中盡情地綻放。玫瑰花,月季花,迎春花,百合花……它們幾個(gè)幾個(gè)圍坐在一起,像是在比美,又像是在議論著怎樣為人們展現(xiàn)出更美麗的春天。
原先沉睡的田野,被春雨喚醒,已經(jīng)鋪上了一層柔軟的地毯,綠油油的。走在上面,軟軟的,舒服極了!辛勤的農(nóng)民望著在春雨中茁壯成長的幼苗,心里比吃了蜜還甜!
春雨滋潤著小草,滋潤著花朵,滋潤著樹木,滋潤著萬物……我愛春天,但我更愛春雨。
描寫菜的作文 篇2
大年初二,我和爸爸媽媽去了鏡湖濕地公園玩。我們以為今天天氣不太好,人會少一點(diǎn),可到了停車場,已經(jīng)有很多車了,我們好不容易找了個(gè)車位停車。
一進(jìn)入鏡湖濕地公園走過一座小橋,就是一片一片的草地,草地上有人在放風(fēng)箏,還有一些人在打羽毛球,而有一些人顯然已經(jīng)玩累了,躺在草地上休息。我跟我爸說,下次我們再來的話,可以帶個(gè)帳篷了,這樣玩累的話,可以在帳篷里休息。走過草地,再過一座橋,就是一條長長的用木頭做的'走廊。走在上面還會發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音,因?yàn)橄旅婢褪且粭l河,我擔(dān)心木頭斷裂會掉到河里去,所以我走的很快。走過長廊就是一座山,爸爸說“我們來比賽,看誰先爬到山頂?!蔽乙宦牥职终f比賽,趕緊就往山上跑,爸爸在后面一邊追我,一邊喊說我犯規(guī),還沒說開始就自己先跑了。因?yàn)檫@座山不高,我很輕松的就跑到了山頂,坐在山頂?shù)耐ぷ永锏劝职謰寢尅?/p>
后來我們還去了馬路對面的十里荷塘,可以為現(xiàn)在里的荷花都謝啦,沒什么好看的,我比較失望,我爸安慰我說:“沒事,下次荷花開了,我們可以再來。”
描寫菜的作文 篇3
煙臺開發(fā)區(qū)有許多美麗的景色,我最喜歡的還是福萊山公園。
福萊山公園四季之美各有不同。
春天百花盛開,樹木長得郁郁蔥蔥,園中人工湖里的水“叮叮咚咚”地唱著歌。小鳥站在樹上“嘰嘰喳喳”地叫著,好像在為春天的美演奏一首贊歌。
夏天烈日炎炎,人們都來公園玩耍,公園里的樹木蒼翠欲滴,從山腳下向上看,整個(gè)山就是綠色的一片,像是在山上架起了一架綠色的屏障,一陣風(fēng)吹來,令人神清氣爽。
秋天微風(fēng)習(xí)習(xí),吹得人非常舒服。落葉在空中飛舞,活像一只只彩色的小蝴蝶,“小蝴蝶”有黃色的,有紅色的,有橘色的……地上也全是金黃一片,人們踩在滿是落葉的小路上,發(fā)出“吱吱”的聲響,為秋天增添了無限的生機(jī)與活力!
冬天寒風(fēng)凜冽,公園里下起了鵝毛大雪。地上山上都是白色的,時(shí)不時(shí)有一只小狗在雪地里踩出幾朵小梅花。孩子們在雪地里打雪仗、堆雪人……玩得不亦樂乎!這時(shí)湖水也結(jié)了冰,只看見小魚在里邊兒游蕩的身影。
福萊山公園可真美呀!如果我是一名詩人,我愿用最優(yōu)美的語言來贊頌他如果我是一名畫家,我要用最炫的色彩來描繪它。如果我是一名音樂家,我愿用最悅耳的音符來演奏它!
景色描寫的作文(通用3篇)
如何打開作文寫作的思維呢?相信每個(gè)人都或多或少接觸過寫作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織。寫作中凡是能突出中心事件、人物都要有詳細(xì)的描寫,幼兒教師教育網(wǎng)小編陸續(xù)為大家整理了景色描寫的作文,相信你參閱以后一定會有所收獲!
景色描寫的作文【篇1】
時(shí)值陽春三月,春光明媚,風(fēng)和日麗,溫暖的春風(fēng)從東南方陣陣吹來,沿路的田地一片青綠,嫩綠的菜畦田疇整齊有序,楊柳枝葉垂懸如絲,隨風(fēng)搖曳生姿。
一灣溪水從西北方蜿蜒而來,又緩緩地朝東南方潺潺流去,澄澈如玉的溪水下,鋪陳著一顆顆圓滑的石子,陽光落在波光粼粼的水面上,映照得水底的'石子晶瑩如玉,閃爍著剔透的光澤,令人嘆為觀止。
溪邊芳草吐綠,簇簇青草在春風(fēng)里起伏不定,纖細(xì)的草尖上掛著晶瑩的露珠,在日影下閃爍著耀目的光芒,無數(shù)不知名的野花點(diǎn)綴其間,色彩繽紛,花香彌漫開來,令人心曠神怡,流連忘返。
近岸的小徑曲曲折折,蜿蜒遠(yuǎn)去,兩旁楊柳吐翠,有序排列,枝頭仿佛籠罩著一層淡淡的綠色煙霧,如夢似幻,令人心醉神迷。樹下青草離離,野花搖曳,草根處蟲鳴陣陣,和樹上的鳥叫聲相互應(yīng)和,此起彼伏,悅耳動聽,令人心旌神搖。
景色描寫的作文【篇2】
一排排大雁像一個(gè)個(gè)導(dǎo)游,飛呀飛呀,把秋填給帶來了。
田野中間是一條彎彎曲曲的小河。自從秋填來了以后,河水流得更歡快了。數(shù)不勝數(shù)的魚蝦在水里爭先恐后地游來游去,它們好像都在歡迎秋姑娘的到來呢!
河的東邊是一片茂密的果園。蘋果樹上掛滿了一個(gè)個(gè)蘋果娃娃,每個(gè)蘋果娃娃都換上了紅艷艷的衣裳。清清的河水映出了它們一張張可愛的笑臉。梨樹也趕來湊熱鬧,在樹枝上點(diǎn)亮了一盞盞金黃色的小燈籠。小蘑菇們聽到了聲音,好奇地探出了一個(gè)個(gè)小腦袋,東張西望,可愛極了。
河的西邊是一片一望無際的稻田。稻穗看到了對面可愛的水果娃娃們,不禁笑彎了腰,連身子都變成了金黃金黃的。只有一些晚收稻還是碧綠碧綠的,一動不動地站在那兒,像一個(gè)個(gè)田野的哨兵,對著人們大聲說:快來呀,快來呀!一些稻子成熟了!人們趕緊開著收割機(jī)來了,一個(gè)個(gè)有說有笑的,還紛紛表揚(yáng)晚收稻。晚收稻心花怒放,差一點(diǎn)兒蹦裂了黃色的外衣。
果園后面是一座花園?;▓@里菊花怒放,引來了許多蝴蝶,它們把菊花當(dāng)成一座美麗的舞臺,在上面翩翩飛舞。這時(shí),一旁的臘梅羨慕極了,準(zhǔn)備給同伴們通個(gè)信,在冬天一齊開放。
花園里展示著絢麗的顏色,果林里飄著陣陣清香。秋天的田野真美啊!
景色描寫的作文【篇3】
秋天是什么顏色的呢?到植物們中間去找吧,它們會告訴你秋天的色彩。
我走進(jìn)學(xué)校,尋找秋天的色彩。為了保護(hù)校內(nèi)的樹木,學(xué)校特地為小樹們換了一身精致的裝束,它們穿上了一身雪亮雪亮的防寒漆。小樹們都高興地?fù)u動著葉子,發(fā)出“嘩啦啦”的響聲,好像在說:“我再也不怕寒冬的襲擊了!”遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,校園內(nèi)樹立著一道白色的屏風(fēng)。哦!秋天,是白色的。
我走在回家的路上,尋找秋天的色彩。道路兩旁的景觀樹,有的已經(jīng)換上了黃色的新裝,風(fēng)一吹,“刷刷啦啦”飄下幾片枯黃的葉子。它們有的與風(fēng)抗?fàn)?,翻好幾個(gè)跟頭才落到大地母親的懷里,有的心甘情愿地被風(fēng)吹落到地上。秋天的樹木消瘦了,它們把所有的積蓄都獻(xiàn)給了大地,于是,大地上鋪滿了落葉的黃金,富貴極了!哦,秋天,是金黃的。
我走到公園里,尋找秋天的色彩。瑟瑟秋風(fēng)中,唯一與秋天抗?fàn)幍?,就是桂花樹了。它滿頭綠發(fā),四季常青,在秋天也給人一種生機(jī)盎然的感覺,更是體現(xiàn)了它不畏寒風(fēng)、堅(jiān)強(qiáng)不屈的勇氣!哦!秋天是綠色的。
行走在桂花樹下,綠葉蔥蘢,空氣中彌漫著桂花的香氣,讓人忘記了所有的煩惱。那點(diǎn)點(diǎn)金黃的桂花,像鑲嵌在綠寶石上的珍珠一樣。
秋天是潔白的,秋天是金黃的,秋天是碧綠的,秋天,更是五彩繽紛的!它等著你用明亮的眼睛,來發(fā)現(xiàn)它的顏色!