小學生的學習心得體會

小學生的學習心得體會經(jīng)典。

經(jīng)驗告訴我們，成功是留給有準備的人。在幼兒園教師的平時工作生活中，會經(jīng)常需要提前準備參考資料。資料一般指可供參考作為根據(jù)的材料。有了資料的幫助會讓我們在工作中更加如魚得水！那么，關于幼師資料你了解哪些內容呢？以下是小編為大家整理的“小學生的學習心得體會經(jīng)典 ”,歡迎閱讀，希望你能夠喜歡并分享！

小學生的學習心得體會 篇1

老師倡議我們學習雷鋒精神，養(yǎng)成樂于助人的習慣。有的人做到了，而有的人卻只是為了完成任務。

我在報紙上看到了一篇作文，講的是一個男孩給別人送傘還讓別人記下名字，目的就是為了完成老師布置的作業(yè)。我呆呆地看著，感慨萬千。難道幫助別人也成為了一種任務？難道人們本身就沒有幫助別人的意識嗎？難道人們不會從善良的出發(fā)點幫助別人嗎？這使我想起了春晚小品《扶不扶》，講述的是一個老太太跌倒了，一個年輕人扶起了她，老太太反倒說自己是被他撞的。這不僅讓我們產(chǎn)生了困惑：如果老人跌倒了，到底是扶還是不扶？如果扶，萬一被訛上了怎么辦？況且現(xiàn)在有很多詐騙團伙就是專門干這個的！但要是不扶，自己的良心說不過去啊！現(xiàn)在的世道為什么變成這樣了？連人們最初的本質上的善良也要被抹滅了！

學習雷鋒精神，不只是幫助別人，還要做一個文明人。走進校園，經(jīng)常會看到有同學亂扔垃圾，見到了垃圾也不拾起，反倒再往前踢幾下，很不講衛(wèi)生。有的同學經(jīng)?？谕屡K話，這樣的人都不文明！

學習雷鋒精神，不只是說幾句口號而已，我們要從實際行動做起！從小事做起，成為一個有雷鋒精神的人！

小學生的學習心得體會 篇2

1、帶著問題聽課;

2、把握住老師講課的思路、條理;

3、養(yǎng)成邊聽講、邊思考、邊總結、邊記憶的習慣，力爭當堂消化、鞏固知識;

4、踴躍回答老師提問。

這樣基本上掌握了聽課的要求。

第三步是課后復習應及時。針對不同學科的特點，采取多種方式進行復習，真正達到排疑解難、鞏固提高的目的。(

課后要復習教科書，抓住知識的基本內容和要點;嘗試回憶，獨立地把教師上課內容回想一便，養(yǎng)成勤思考的好習慣;同時整理筆記，進行知識的加工和補充;課后還要看參考書，，使知識的掌握向深度和廣度發(fā)展，形成學習上的良性循環(huán)。

復習是預習和上課的繼續(xù)，它將完成預習和上課所沒有完成的任務，這就是在復習過程中達到對知識的深刻理解和掌握，在理解和掌握知識的過程中提高運用的技能技巧，進而在運用知識的過程中，使知識融會貫通，舉一反三，并且通過歸納、整理達到系統(tǒng)化，使知識真正消化吸收，成為自己知識鏈條中的一個有機組成部分。在復習過程中，既調動了大腦的活動，又提高了分析問題和解決問題的能力，知識也在理解的基礎上得到鞏固記憶。從某種意義上講，知識掌握如何，由復習效果而定。

小學生的學習心得體會 篇3

寒假過后，我們迎來了新的學期，同時也迎來了全國上下學習雷鋒同志的新高潮。雷鋒的名字伴隨著國人度過了四十多年風風雨雨，每到三月，人們便開始以不同的方式來紀念這位英雄人物。

雷鋒，中國人民解放軍沈陽部隊工程兵某部班長，五好戰(zhàn)士。1939年12月30日出生于湖南望城縣安慶鄉(xiāng)的一個貧農(nóng)家庭。7歲就成了孤兒。在黨和人民的培育下，雷鋒從一個苦孩子成長為一個自覺的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。1960年參軍，同年11月加入中國共產(chǎn)黨。入伍前，他先后在鄉(xiāng)、縣當過通訊員，在農(nóng)場當過拖拉機手，在鞍山鋼鐵公司當過推土機手，并多次獲嘉獎。參軍后，雷鋒勤學苦練基本功，各項科目成績都是優(yōu)良。他克己奉公，助人為樂，為集體、為人民做了大量的好事：把平時積存的200元錢無私奉獻給撫順人民公社建設和遼陽災區(qū)人民，用自己的津貼費給丟了火車票的大嫂補票，主動幫助外出老人，利用閑暇時間擔任校外輔導員……雷鋒始終“把別人的困難，當成自己的困難;把同志的愉快，看成自己的愉快”。對自己他一向勤儉節(jié)約，艱苦奮斗，生活上從不亂花一分錢。他認為“每一分錢、每一滴油都是人民的血汗，要像愛護自己的眼睛一樣愛護”。1962年8月，雷鋒因公殉職，年僅22歲。

幾十年來，許許多多的榜樣、模范，曾一個又一個走進中國人的生活，他們在不同的歷史時期被樹立起來，或短暫或長久，成為人們學習、模仿、懷疑、拋棄的對象;但沒有一個像雷鋒那樣深刻地被注入這個社會。關于雷鋒的先進事跡我們每個人都耳熟能詳，從小到大我們一直都被教育向雷鋒同志學習，學習他毫不為己，專門利人的精神。

雷鋒精神很博大，它是一種莊嚴的責任感和偉大的激情，它體現(xiàn)在人際關系、職業(yè)態(tài)度和志愿行為這幾個方面。它為我們的社會開創(chuàng)了一代新風，它的實質和核心就是一種為共產(chǎn)主義而奮斗的無私奉獻的精神;忠于黨和人民、舍己為公、大公無私的奉獻精神;立足本職、在平凡的黨建資訊網(wǎng)工作中創(chuàng)造出不平凡業(yè)績的“螺絲釘精神”;苦干實干、不計報酬、爭做貢獻的艱苦奮斗精神，歸根結底就是全心全意為人民服務的精神。

值得說明的是，在不同時期，雷鋒精神的表現(xiàn)內容與表現(xiàn)形式應該有所不同。而在過去很多時間里，學習雷鋒活動從百姓自發(fā)、主動的道德行為，慢慢變成了一種程式化的“規(guī)定動作”，結果出現(xiàn)了每到三月初，福利院、敬老院等公益場所便成了大家爭搶去服務的尷尬局面。而在程式化的行動之中，雷鋒精神的實質很難發(fā)揚光大，雷鋒精神中那種生機勃勃的活力也因此有所減弱。

以上是我這一階段以來對“學雷鋒”活動的一點感想，俗話說，“說起來容易做起來難”，要想真正達到雷鋒那種無私忘我的精神境界是十分不易的，但我會努力從小事做起、從身邊做起，以自己的實際行動來支持“學雷鋒”活動。

小學生的學習心得體會 篇4

社交禮儀，是大家相互交往中的一種行為規(guī)范。大家在日常生活中，時時處處都離不開社交禮儀。隨著改革開放的不斷深入，大家交往不斷增多，講究社交禮儀越來越凸現(xiàn)出它的緊迫性、必要性和重要性。尤其是機關干部，主要是與人們打交道，做人們的工作，在工作交往中更應當注意禮貌禮節(jié)，處處做到儀表端莊，謙遜和藹，文明禮貌，保持一種有素質，有修養(yǎng)的良好形象。實踐證明，儀表整潔，舉止端莊，談吐文明，講究社交禮儀，也是做好人們的工作的一種有效手段。如接待來訪者，百姓來向你反映問題，而你舉止不得體，講話粗魯，心不在焉，就會缺乏信任度，引起來訪人們的反感，甚至可能反目為仇，不歡而散。而要是來訪者反映情況，你彬彬有禮，熱情接待，耐心傾聽，就會給人們一種有信任度的感覺，讓人們家滿腹牢騷而來，滿意高興而去。同樣是接待來訪者，講不講究社交禮儀，注不注意禮貌禮節(jié)，就會有兩種截然不同的效果。

改革開放后，大家的社會交往日益增多，社會禮儀也顯得更加重要。為適應這個新形勢，機關工作場所十分需要有禮儀禮節(jié)的氛圍。機關工作人們員作為機關工作的“主體”，要有效地做好日常工作，亟待注重三個方面的問題：

其一、更新觀念，適應形勢。懂得機關禮儀是社交禮儀的重要方面，明確講社交禮儀與做好機關干部的關系，正確認識在機關日常工作中講禮儀禮節(jié)與做好機關日常工作關系的哲理，從而提高講究禮儀禮節(jié)的自覺性。

其二、內強素質，外樹形象。外表文明是內心文明的反映，培養(yǎng)良好的禮儀行為，必須有內心的文明素質。機關工作人們員所做的每一項工作，都反映一個人們素質的水準，代表政府的形象。因此，每個機關工作人們員都應當認真學習社交禮儀的基本知識，加強自身修養(yǎng)，培養(yǎng)高尚的情操和良好的習慣。注意自己的外表形象，說文明話，做文明事，著裝端莊整潔，舉止文明斯文，保持一種有內在素質，有外表文明的良好形象。

其三、自覺養(yǎng)成，注重實效。良好的禮儀素質，文明的行為，并非一朝一夕能提高和養(yǎng)成的，而要靠平時做起，從點滴做起。如接一個電話，應當首先說：“您好!請講……”這種和藹可親的話語，會給人們一種親切、溫馨的感受。機關工作人們員不僅要在機關日常工作中時時處處講究禮儀禮節(jié)，注意職業(yè)禮儀，而且還要講究家庭禮儀，注意家庭美德的培養(yǎng)，用家庭美德來帶動機關禮儀工作的拓展。家庭禮儀是社交禮儀的重要組成部分，它應以家庭美德為主線，每個成員都能自覺做到尊老愛幼，相互尊敬，講文明，懂禮貌，守規(guī)矩，和睦相處。我們只要持之以恒地注重實效，從平時做起，從點滴做起，就能成為深受群眾歡迎的一名機關工作人們員。

小學生的學習心得體會 篇5

這是我的一篇小學生寫的居家勞動學習心得體會：

在這個特殊的時間，我們不能如往常般去學校上課，但是我們也不能偷懶，因為學習任務還是很重的。爸媽告訴我，我們在家里要做居家勞動，幫助家庭做好各種家務，并且要學會獨立生活能力。我覺得這對于我們是很有好處的，所以我也大力支持家庭居家勞動。

首先是打掃衛(wèi)生和整理房間，我和媽媽一起拉起袖子洗衣服，整理房間、擺放玩具和圖書、完成家務，為家里創(chuàng)造一個干凈、整潔的生活環(huán)境。我知道勤勞的手才是美滿家庭的基礎。

其次是學習烹飪技能。我一直想學做飯，現(xiàn)在有了機會，我就要好好利用。和媽媽一起學會如何切菜，煮飯，燒菜。剛開始總是不太好，但是慢慢地，我越來越擅長了，家人們也夸獎我做的飯菜美味可口。

還有，我學會了洗滌衣物，如何照料小狗，這些都是在居家勞動中學得的。我喜歡小狗，我要盡自己的努力照顧他們，讓它們健康快樂地成長。

在家學習的時候，我也能做好小事情，如幫媽媽準備課堂用具，幫忙盛飯，這些都是小事情，但是這也是能夠幫助家庭分擔一些壓力，讓家庭更和諧。

總之，居家勞動讓我學會了許多實用的技能，提高了我的獨立生活能力，讓我理解到了家庭的意義。我會一直支持居家勞動，為家庭和睦快樂做出自己的貢獻。

小學生的學習心得體會 篇6

一、數(shù)學教學要用理論指導實踐，而不能只憑經(jīng)驗

從經(jīng)驗中學習是每一個人天天都在做而且應當做的事情，然而經(jīng)驗本身的局限性也是很明顯的，就數(shù)學教學活動而言，單純依賴經(jīng)驗教學實際上只是將教學實際當作一個操作性活動，即依賴已有經(jīng)驗或套用學習理論而缺乏教學分析的簡單重復活動；將教學作為一種技術，按照既定的程序和一定的練習使之自動化。這樣從事教學活動，我們可稱之為“經(jīng)驗型”的，認為自己的教學行為傳遞的信息與學生領會的含義相同，而事實上這樣往往是不準確的，因為師生之間在數(shù)學知識、數(shù)學活動經(jīng)驗、這會社會閱歷等方面的差異使得這樣的感覺通常是不可靠的，甚至是錯誤的。

二、教學過程中要有理智型的

理智型教學的一個根本特點是“職業(yè)化”。它是一種理性的以職業(yè)道德、職業(yè)知識作為教學活動的基本出發(fā)點，努力追求教學實踐的合理性。從經(jīng)驗型教學走向理智型教學的關鍵步驟就是“教學反思”。

對一名數(shù)學教師而言教學反思可以從以下幾個方面展開：對數(shù)學概念的反思、對學數(shù)學的反思、對教數(shù)學的反思。

1.對數(shù)學概念的反思——學會數(shù)學的思考

對于學生來說，學習數(shù)學的一個重要目的是要學會數(shù)學的思考，用數(shù)學的眼光去看世界。而對于教師來說，他還要從“教”的角度去看數(shù)學，他不僅要能“做”，還應當能夠教會別人去“做”，因此教師對教學概念的反思應當從邏輯的、歷史的、關系的等方面去展開。

簡言之，教師面對數(shù)學概念，應當學會數(shù)學的思考——為學生準備數(shù)學，即了解數(shù)學的產(chǎn)生、發(fā)展與形成的過程；在新的情境中使用不同的方式解釋概念。

小學生學習心得體會(2) 2.對學數(shù)學的反思

當學生走進數(shù)學課堂時，他們的頭腦并不是一張白紙——對數(shù)學有著自己的認識和感受。教師不能把他們看著“空的容器”，按照自己的意思往這些“空的容器”里“灌輸數(shù)學”這樣常常會進入誤區(qū)，因為師生之間在數(shù)學知識、數(shù)學活動經(jīng)驗、興趣愛好、社會生活閱歷等方面存在很大的差異，這些差異使得他們對同一個教學活動的感覺通常是不一樣的。要想多“制造”一些供課后反思的數(shù)學學習素材，一個比較有效的方式就是在教學過程中盡可能多的把學生頭腦中問題“擠”出來，使他們解決問題的思維過程暴露出來。

3.對教數(shù)學的反思

我們在上課、評卷、答疑解難時，我們自以為講清楚明白了，學生受到了一定的啟發(fā)，但反思后發(fā)現(xiàn)，自己的講解并沒有很好的針對學生原有的知識水平，從根本上解決學生存在的問題，只是一味的想要他們按照某個固定的程序去解決某一類問題，學生當時也許明白了，但并沒有理解問題的本質性的東西。

教師的職業(yè)需要專門化，教師的專業(yè)發(fā)展是不可或缺的，它的最為便利而又十分有效的途徑是教學反思。沒有反思，專業(yè)能力不可能有實質性的提高，而教學反思的對象和機會就在每一個教師的身邊。

小學生的學習心得體會 篇7

1、與學生建立良好的師生關系

在英語教學中良好的、融洽的師生關系是教學成功的關鍵。學生喜歡英語教師自然也會喜歡英語，從而也就能做到認真聽課。教師通過自己的言談舉止，利用課堂與課外的時間，多與學生交流溝通，既做他們的嚴師，又當他們的貼心朋友，這一點是教會學生學習方法的基礎。

2、激發(fā)學生的學習英語愛好

愛好是最好的老師，小學生剛接觸英語時都有一種好奇心和新鮮感，這正是愛好的重要表現(xiàn)形式，但如何讓這種愛好長久地保持下往，是英語教師的重要工作之一。

3、積極參加各種英語活動

語言的獲得必須通過實踐應用才能實現(xiàn)，因此，應當鼓勵學生之間用英語問答、師生之間對話、英語角練習，既可鍛煉學生的聽說能力，鞏固已有的英語知識，又可促進學生之間的合作，樹立他們的自信心;收聽收看英語節(jié)目是進步英語聽說能力的又一途徑，通過視覺、聽覺大大感受英語的魅力;參加形式各樣的英語比賽，能夠測試學生的英語水平，彌補英語學習中的不足。

4、樹立學習英語的信心

俗話說，自信是成功的第一步。自信心對于小學生的英語學習尤為重要，由于小學生的英語側重于聽說，說占有很大的比例。平時的跟讀、回答題目、唱歌、游戲、對話、表演都要用到“說”。假如學生一開始便沒了自信心，怕出錯誤，不敢開口說，那么他的英語就無從得到練習，也便不會有進步，而且會越學越?jīng)]勁。所以樹立良好的自信，說英語，用英語，不怕出錯誤，是學好英語的第一步。這里面，需要老師、家長、同學，特別是老師的不斷鼓勵和支持。

小學生的學習心得體會 篇8

我們主要是倡導學生盡可能的多讀書、讀好書，激發(fā)他們的閱讀興趣。為此，我們提出了“廣泛讀書、豐富內涵，伴我成長”的讀書口號；建立班級讀書角，充實閱讀資源；開設每周一節(jié)“自由閱讀課”，提供相對的閱讀時空；建立班級讀書心得“周周談”制度，體現(xiàn)讀書與交流并重。

二、拓寬空間——引導閱讀

1、為學生開出推薦書目

我們根據(jù)低年級學生的身心、知識和經(jīng)驗，開列相應的推薦書目供孩子們作選擇閱讀。同時，我們還通過對孩子和家長的調查，了解當代兒童的閱讀興趣和實際需求，并經(jīng)常性地做好推薦書目的調整和完善工作，努力使推薦書目能深受孩子們的青睞。

2、倡導有序閱讀和定量管理

為了使孩子們讀書走向持久性發(fā)展，我們逐步倡導有序閱讀和定量管理。我們?yōu)楹⒆觽円?guī)定了每人一學期的最低閱讀量為6萬字

字，寫讀書心得不少于8篇。還在閱讀的體裁、題材、書目進度、時間和計劃安排上提出了供學生選擇的建議，并讓孩子們制定出讀書計劃，要求他們按計劃有步驟地讀書。

3、適時點撥和引導

首先我們對孩子們閱讀的興趣傾向性做適時的引導和點撥，幫助他們理解讀書與自我成長的特殊關系，進而提高讀書活動的層次和品位。然后我們根據(jù)學生的年齡特點和閱讀興趣，利用周三午間的時間作為導讀課時間，指導學生閱讀方法，并讓他們能用所學的方法進行課外閱讀。

4、倡導家庭閱讀

我們積極倡導家庭閱讀，并爭取家長的配合，讓家長督促孩子在家閱讀，不斷完善閱讀文化的整體建構。我們在開展讀書交流、展示活動時，還邀請家長陪伴孩子一起活動，目的是使家長看到孩子們的精彩表現(xiàn)和展示，從而心中感慨萬千，進而把閱讀文化傳播到千家萬戶，為孩子們營造一個由課內向課外延續(xù)的閱讀時空，一個弘揚個性、充滿幸福和智慧的發(fā)展空間。

小學生的學習心得體會 篇9

雖然已進入二十一世紀，可是雷鋒的名字及雷鋒精神穿越時空，在當代的影響仍然是那么巨大。雷鋒精神的實質是熱愛祖國，處處把國家和人民利益放在第一位，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗的獻身精神;是只講奉獻，不講索取，全心全意為人民服務的奉獻精神;是服從大局，不計個人名利得失，干一行、愛一行、鉆一行、精一行，在平凡工作崗位上做一顆永不生銹的螺絲釘?shù)尼斪泳瘛?/p>

我們已故的敬愛的周恩來對雷鋒精神曾這樣概括：“雷鋒精神是偉大的，雷鋒精神是永恒的。雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德與時代精神結合的產(chǎn)物，是我們民族精神的重要的組成部分，是全國人民寶貴的精神財富?！?/p>

一個僅有22年短暫生命的普通共產(chǎn)黨員，能夠贏得億萬人民如此崇高和長久的敬意;一個普通的戰(zhàn)士所表現(xiàn)的高貴品質，能夠激勵幾代人的健康成長;一個群眾性的活動，能夠在幾十年歷史進程中延續(xù)不斷，影響一個時代的社會風尚，這證明雷鋒精神對于我們這個民族和社會過去具有、此刻仍然具有重大價值和時代意義。作為一名教師，就要像雷鋒那樣，在平凡的崗位上為我們的祖國貢獻自我的力量，為教育事業(yè)奉獻一生。

首先要發(fā)揚敬業(yè)愛崗精神，僅有真正做到甘愿為實現(xiàn)自我的社會價值而自覺投身到這種平凡工作，才能產(chǎn)生巨大的拼搏奮斗的動力。在實際工作中，我要嚴格要求自我，才能贏得學生的愛戴，家長的信賴和領導的認可。

其次要有刻苦鉆研精神。平時要不斷加強自身的學習。這就要求我們在不斷端正教育思想，更新教育觀念的前提下，不斷學習，使自我具有“一條河流”源源不斷的“活水”。蘇霍姆林斯基說：僅有把自我知識的百分之一用于課堂教師就夠了的教師才是真正熱愛自我學科的人?？梢?，作為教師必須嚴謹治學，有精通的相關知識，才能到達厚積薄發(fā)。

最終要加強自身的修養(yǎng)。作為教師，就要在日常教學中發(fā)揮模范、表率作用，注意自我的行為舉止，言談風貌。教師的一言一行都對學生起著潛移默化的作用。所以更應當努力提升自我。

學習雷鋒要學習他的“螺絲釘精神”，他以往說過：“自我要像一棵螺絲釘，擰在那里都要閃閃發(fā)光。”一所大廈要有棟梁支撐，也少不了小小螺絲釘?shù)淖饔?不論是國家的棟梁，還是固定共和國大廈構件的螺絲釘，都應當閃閃發(fā)光。這就要真正使雷鋒精神扎根在社會主義建設的每一個崗位上，每個共產(chǎn)黨員都能像雷鋒那樣，立足崗位、忠于職守、勤勉敬業(yè)、做好本職工作。學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時代步伐，永不滿足，永不懈怠，發(fā)奮學習。學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，堅持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風，做一顆永不生銹的螺絲釘，在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、努力工作。

總之，在今后的學習生活中我要處處以雷鋒為榜樣，嚴格要求自我，努力學習、扎實工作、無私奉獻，力爭在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績，讓雷鋒精神永生。雷鋒精神，不僅僅屬于昨日，也屬于今日，更屬于明天。

小學生的學習心得體會 篇10

2月20日，習近平總書記強調，“在全黨開展黨史學習教育，是黨中央立足黨的百年歷史新起點、統(tǒng)籌中華民族偉大復興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局、為動員全黨全國滿懷信心投身全面建設社會主義現(xiàn)代化國家而作出的重大決策。全黨同志要做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，學黨史、悟思想、辦實事、開新局，以昂揚姿態(tài)奮力開啟全面建設社會主義現(xiàn)代化國家新征程，以優(yōu)異成績迎接建黨一百周年。

歷史是最好的教科書，學習黨史是堅持和發(fā)展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業(yè)繼續(xù)推向前進的必修課。對于黨史學習，我們要做到常學常新，深入思考，不斷從黨史中升華理想信念，以史明鑒，更好地指導工作。

第一板斧：讀原著、學原文、悟原理。

學習黨史不能偏離方向，我們要在讀原著、學原文、悟原理上下功夫，推動黨史學習入腦入心。所謂，讀書百遍，其義自現(xiàn)，讀史百遍，其方法論可掌握。黨史中蘊含著豐富的治國理政智慧，我們要把他學深學透，用來化解工作當中遇到的難題。在學習黨史的過程中，不斷讀原著、學原文、悟原理，才能感悟革命者的初心，達到學習事半功倍的效果。好記性不如爛筆頭，還要做到常學常記，做到學深悟透、融會貫通、真心篤行。

第二板斧：學習載體多元化，線上線下齊發(fā)力。

黨史學習起來較為枯燥，我們可以通過_深入學，深化黨史學習，也可以走進黨史陳列館，自覺接受紅色傳統(tǒng)教育，用腳步去體悟黨史，比如走進浙江嘉興學習“紅船精神”，走進貴州遵義了解遵義會議為何挽救了黨，挽救了紅軍，挽救了中國革命，是中國共產(chǎn)黨和紅軍歷史上一個生死攸關的轉折點。還可以將黨史納入黨建工作要點，豐富主題黨日活動的形式，通過在主題活動中參演黨史中的革命角色用情景再現(xiàn)的方式學好黨史。

第三板斧：學好黨史與講好黨史同等進行。

黨史不僅要學，還要用心寫出來，用情講出來，做到學以致用，升華黨史學習。我們要結合自身學習的感悟撰寫黨史心得體會;還要以黨史中發(fā)生的歷史重大事件為主要線索，理清脈絡，采取通俗易懂的語言把黨史內容送到群眾身邊去，當好基層黨史宣講員。同時，利用抖音、微信等新媒體平臺對黨史故事進行宣傳，講好黨史。

一切向前走，都不能忘記走過的路;走得再遠、走到再光輝的未來，也不能忘記走過的過去，不能忘記為什么出發(fā)。我們要用好“三板斧”學好黨史，進一步筑牢思想根基，推動黨史學習入腦入心。

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小學生的學習心得體會十四篇

在辦公時對于某件事情有了不同的見解和看法，我們需要把這些看法和見解通過文字的方式記錄下來。在每一次的自我思考過后，我們才可以寫出一篇心得體會，一篇出色的心得體會應該具有什么樣的特質呢？

小學生的學習心得體會 篇1

減負提質一直以來是教學中所面臨的較為復雜的議題，既要減負但同時又要提質，這是我們教師所期盼的理想境界，但在實踐中往往又把握不住分寸，我們必須采取一些具體措施，才能有效的提質減負。我認為具體的做法有：

學習課程標準，對課程標準有新的認識，更新教學理念，明白減負并不是單純的減少作業(yè)數(shù)量，關鍵是如何在“減負”的同時提高質效。

加強集體備課，認真鉆研教材，使各單元的教學目標更加明確，根據(jù)單元目標制定合理的課時教學目標，并根據(jù)各班的實際情況，修改教案，有針對性地對語文知識和能力進行訓練。

根據(jù)學生年齡特征，創(chuàng)設情境，培養(yǎng)學習興趣，以“學生發(fā)展為本”，精講精練，給學生多一點時間和空間，讓學生自主地、富有個性地發(fā)展，讓每一個學生在課堂中都有所收獲，從而提高40分鐘的教學質量，打造高效課堂。

精心設計課堂練習，，圍繞聽說讀寫相結合進行。有目標，避免隨意性。在講解課文中完成。

如：每篇課文中的生字，對容易寫錯的，在檢查預習時重點強調，采用集體書空或抄寫或形近字等方式牢固掌握。課文中的關鍵詞語，運用各種方法或近、反義詞，或聯(lián)系上下文理解。找出本篇課文中想像說話的訓練點，進行說話練習。課后及時寫下。有了課堂上說的基礎，回家完成寫的任務就輕而易舉。對文中的重點段落指導朗讀，熟讀成誦。減輕了學生課外負擔。

課外作業(yè)，精心篩選，認真編排，如在教學中總結出經(jīng)典基礎性作業(yè)和練習，作為常規(guī)試題認真練習。讓學生作業(yè)負擔小，又得到最大的訓練，做到及時高效。

每周針對單元目標出好周周練，進行一些操練。

設計分層作業(yè)：針對各班級不同學生的特點，設計一些必做題和選做題，學生可以根據(jù)自己的愛好和能力選做作業(yè)。同時還注意作業(yè)的趣味性和實踐性，讓中差生把完成老師的作業(yè)當成一件樂事。避免作業(yè)中的重復現(xiàn)象，盡量設計精而簡的作業(yè)，作業(yè)的布置要照顧到各個層次的學生，讓每個學生都能體驗到成功的喜悅，逐漸樹立起學習的信心。

總之，練習只是手段，讓學生在課后得到鞏固才是最終的目的，為了達到這個目的，作為教師要精細設計每一個課堂作業(yè)，做到少而精，讓學生在樂中得到學習，得到鞏固，增強練習的有效性。

小學生的學習心得體會 篇2

“三人行，必有我?guī)熝伞！边@句話出自《論語》，這是我最喜歡的名言之一，每當讀起這些，我都會贊嘆經(jīng)典的中國文化。

“三人行，必有我?guī)熝??！钡囊馑际牵喝绻覀內齻€人一起走在路上，他們身上必定有值得我效仿的地方，我選擇他善的方面向他學習，看到不好的方面就對照自己，改正自己的缺點。這句話教導我們虛心是一個人非常重要的品質，看見別人比自己強的時候，要向他學習；看見別人做得不好的時候，也要反省自己有沒有這樣的缺點。

如果我們沒有虛心精神，自己只顧按照自己的想法去做事情，不聽別人的意見，那我們就不會進步，只能停留在原地，時間一長，你就會退步，成功的幾率會越來越小，失敗的幾率會越來越大，這樣一來，你也跟一兩歲小孩沒什么兩樣了。

這樣的道理，都是《論語》這本書教給我的?！墩撜Z》這本書是一些簡短的句子合成的，但這簡短的句子卻深含了意義深刻的道理，告訴我們該怎么去做，怎么去面對。但有些話，卻要結合實際來理解。

比如說，《論語》里有：“父在，觀其志；父沒，觀其行；三年無改于父之道，可謂孝矣?！钡囊馑际?，當父親在世的時候，要觀察他的志向；在父親去世后，要觀察他的行為，若是他還堅持父親在世時的行為準則，就可以稱他為一個有孝心的人。其實這樣的孝，片面強調了兒子對父親的依從，歷史在發(fā)展，人們的言行舉止不能總停留在過去的水平上，“青出于藍而勝于藍”，后代超過前代，這是歷史的必然。

你的父母如果是一個小偷，按照這個道理，你要繼承父母，做一個小偷，那這一定是好的嗎？不是的，因為你繼承的是壞的，不善的，這樣對自己不好，對自己的家庭也不好。

對自己不好的是，你可能因此會進監(jiān)獄、坐牢，和一些壞人關在一起。這樣，你有可能會變得更壞，做更多壞事。

對自己家庭不好的是：一，你的家人會非常傷心，漸漸跟你疏遠，不再跟你在一起了。二，你的孩子有可能會跟你一樣做一個小偷，這樣下來，你的子子孫孫都會變成小偷。

所以，我們要多看書，多知道更多的知識，站在巨人的肩膀上，學習他們的優(yōu)點，這樣我們就可以少犯錯誤，更快進步了！《論語》讀后感

一則童話猶如一幅畫卷，賞心悅目；一個故事猶如一汪清泉，澄凈人心；一本好書柔如一陣清風，放飛思緒；

論語是儒家學派的經(jīng)典著作之一，由孔子的弟子和在傳弟子編嗊二成，是一本為語錄體的書。還有許多的名詞出自這里。比如說：溫故而知新、欲速則不達、文質彬彬等……

讀完這本書，我領會到了許多小人和君子之間的差別，書中寫道：君子成人之美，不成人之惡。小人反是。還有許多關于仁的道理：不仁者不可以久處約，不可以長處樂。仁者見仁，智者利仁。唯仁者能好人，能惡人。還告訴我們許多生活上的道理：己所不欲，勿施于人。人不知而不慍不亦君子乎。？弟子入則孝，出則弟，謹而信，泛愛眾。而親仁，行有余力，則以學文。并且還告訴了我們許多學習的道理：溫故而知新，可以為師矣。學而不厭，誨人不倦。學而不思則殆，思而不學則罔。由！誨女，知之乎，知之為知之不知為不知，是知也。篤信好學，守死善道。

論語這本書，記錄了太多太多的做人的道理，我還要繼續(xù)努力研究，去更深入的了解更多的知識和道理。

這本書非常棒，也希望朋友們也讀一讀這一本精彩、充滿知識的書，多從書中繼續(xù)點知識的營養(yǎng)。提高自己，完善自我。

小學生的學習心得體會 篇3

社交禮儀，是大家相互交往中的一種行為規(guī)范。大家在日常生活中，時時處處都離不開社交禮儀。隨著改革開放的不斷深入，大家交往不斷增多，講究社交禮儀越來越凸現(xiàn)出它的緊迫性、必要性和重要性。尤其是機關干部，主要是與人們打交道，做人們的工作，在工作交往中更應當注意禮貌禮節(jié)，處處做到儀表端莊，謙遜和藹，文明禮貌，保持一種有素質，有修養(yǎng)的良好形象。實踐證明，儀表整潔，舉止端莊，談吐文明，講究社交禮儀，也是做好人們的工作的一種有效手段。如接待來訪者，百姓來向你反映問題，而你舉止不得體，講話粗魯，心不在焉，就會缺乏信任度，引起來訪人們的反感，甚至可能反目為仇，不歡而散。而要是來訪者反映情況，你彬彬有禮，熱情接待，耐心傾聽，就會給人們一種有信任度的感覺，讓人們家滿腹牢騷而來，滿意高興而去。同樣是接待來訪者，講不講究社交禮儀，注不注意禮貌禮節(jié)，就會有兩種截然不同的效果。

改革開放后，大家的社會交往日益增多，社會禮儀也顯得更加重要。為適應這個新形勢，機關工作場所十分需要有禮儀禮節(jié)的氛圍。機關工作人們員作為機關工作的“主體”，要有效地做好日常工作，亟待注重三個方面的問題：

其一、更新觀念，適應形勢。懂得機關禮儀是社交禮儀的重要方面，明確講社交禮儀與做好機關干部的關系，正確認識在機關日常工作中講禮儀禮節(jié)與做好機關日常工作關系的哲理，從而提高講究禮儀禮節(jié)的自覺性。

其二、內強素質，外樹形象。外表文明是內心文明的反映，培養(yǎng)良好的禮儀行為，必須有內心的文明素質。機關工作人們員所做的每一項工作，都反映一個人們素質的水準，代表政府的形象。因此，每個機關工作人們員都應當認真學習社交禮儀的基本知識，加強自身修養(yǎng)，培養(yǎng)高尚的情操和良好的習慣。注意自己的外表形象，說文明話，做文明事，著裝端莊整潔，舉止文明斯文，保持一種有內在素質，有外表文明的良好形象。

其三、自覺養(yǎng)成，注重實效。良好的禮儀素質，文明的行為，并非一朝一夕能提高和養(yǎng)成的，而要靠平時做起，從點滴做起。如接一個電話，應當首先說：“您好!請講……”這種和藹可親的話語，會給人們一種親切、溫馨的感受。機關工作人們員不僅要在機關日常工作中時時處處講究禮儀禮節(jié)，注意職業(yè)禮儀，而且還要講究家庭禮儀，注意家庭美德的培養(yǎng)，用家庭美德來帶動機關禮儀工作的拓展。家庭禮儀是社交禮儀的重要組成部分，它應以家庭美德為主線，每個成員都能自覺做到尊老愛幼，相互尊敬，講文明，懂禮貌，守規(guī)矩，和睦相處。我們只要持之以恒地注重實效，從平時做起，從點滴做起，就能成為深受群眾歡迎的一名機關工作人們員。

小學生的學習心得體會 篇4

2月20日，習近平總書記強調，“在全黨開展黨史學習教育，是黨中央立足黨的百年歷史新起點、統(tǒng)籌中華民族偉大復興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局、為動員全黨全國滿懷信心投身全面建設社會主義現(xiàn)代化國家而作出的重大決策。全黨同志要做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，學黨史、悟思想、辦實事、開新局，以昂揚姿態(tài)奮力開啟全面建設社會主義現(xiàn)代化國家新征程，以優(yōu)異成績迎接建黨一百周年。

歷史是最好的教科書，學習黨史是堅持和發(fā)展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業(yè)繼續(xù)推向前進的必修課。對于黨史學習，我們要做到常學常新，深入思考，不斷從黨史中升華理想信念，以史明鑒，更好地指導工作。

第一板斧：讀原著、學原文、悟原理。

學習黨史不能偏離方向，我們要在讀原著、學原文、悟原理上下功夫，推動黨史學習入腦入心。所謂，讀書百遍，其義自現(xiàn)，讀史百遍，其方法論可掌握。黨史中蘊含著豐富的治國理政智慧，我們要把他學深學透，用來化解工作當中遇到的難題。在學習黨史的過程中，不斷讀原著、學原文、悟原理，才能感悟革命者的初心，達到學習事半功倍的效果。好記性不如爛筆頭，還要做到常學常記，做到學深悟透、融會貫通、真心篤行。

第二板斧：學習載體多元化，線上線下齊發(fā)力。

黨史學習起來較為枯燥，我們可以通過_深入學，深化黨史學習，也可以走進黨史陳列館，自覺接受紅色傳統(tǒng)教育，用腳步去體悟黨史，比如走進浙江嘉興學習“紅船精神”，走進貴州遵義了解遵義會議為何挽救了黨，挽救了紅軍，挽救了中國革命，是中國共產(chǎn)黨和紅軍歷史上一個生死攸關的轉折點。還可以將黨史納入黨建工作要點，豐富主題黨日活動的形式，通過在主題活動中參演黨史中的革命角色用情景再現(xiàn)的方式學好黨史。

第三板斧：學好黨史與講好黨史同等進行。

黨史不僅要學，還要用心寫出來，用情講出來，做到學以致用，升華黨史學習。我們要結合自身學習的感悟撰寫黨史心得體會;還要以黨史中發(fā)生的歷史重大事件為主要線索，理清脈絡，采取通俗易懂的語言把黨史內容送到群眾身邊去，當好基層黨史宣講員。同時，利用抖音、微信等新媒體平臺對黨史故事進行宣傳，講好黨史。

一切向前走，都不能忘記走過的路;走得再遠、走到再光輝的未來，也不能忘記走過的過去，不能忘記為什么出發(fā)。我們要用好“三板斧”學好黨史，進一步筑牢思想根基，推動黨史學習入腦入心。

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小學生的學習心得體會 篇5

小學生寫居家勞動學習心得體會

作為一名小學生，我很慶幸能夠在家長的指導下參與居家勞動。這段時間，我學會了很多實用的生活技能，并且深刻體會到了勤奮勞動的重要性。

首先，我學會了如何打掃房間。在過去，我只需要玩耍就好了，可現(xiàn)在我知道了房間的衛(wèi)生與整潔會影響到我們的健康，所以我主動去掃地、擦窗、收拾雜物等。我還注意到，打掃房間同樣需要科學的方法和順序，這也是一種鍛煉自我的過程。

其次，我學會了如何洗衣服和熨燙衣服。在學校中，我們只是將臟衣服丟進洗衣機中就可以了，而在家中，我不僅要懂得篩選衣服，了解不同布料的洗滌方法，還要掌握手洗的技巧和熨燙的方法。這雖然比較繁瑣，但也讓我了解到在生活中，許多小細節(jié)都需要我們認真對待。

最后，我還學會了如何做飯。家人教會我簡單的幾道菜，并讓我懂得了健康飲食的重要性。在做飯的過程中，我還學到了如何掌握火候、切洋蔥等一系列廚藝技巧，這無疑是開拓了我的視野和知識面。

通過這些居家勞動的實踐，我意識到勤勞勞動是非常重要的。為了培養(yǎng)自己的獨立性和自我生存能力，我一定會認真對待每一項家務瑣事，并把它當做鍛煉自己的機會。同時，我相信，在將來的學習和生活中，這些經(jīng)歷一定會給我?guī)砟蟮膸椭?/p>

井岡山學習心得體會經(jīng)典14篇

我們常說，機會是留給有準備的人。在平日里的學習中，幼兒園教師時常會提前準備好有用的資料。資料所覆蓋的面比較廣，可以指學習資料。參考相關資料會讓我們的學習工作效率更高。只不過，你是否知道有哪些幼師資料種類呢？小編特地花時間為你收集并編輯了井岡山學習心得體會經(jīng)典14篇，感謝您的參閱。

井岡山學習心得體會(篇1)

感悟“井岡山精神”心得體會

2016年5月，我有幸代表四師工商聯(lián)參加由兵團工商聯(lián)組織的非公有制經(jīng)濟代表人士理想信念教育活動，并去往江西省干部學院培訓學習。實地學習了井岡山革命精神，受到了一次全新而且深刻的優(yōu)良傳統(tǒng)教育。

在七天的培訓中，我們參觀了井岡山革命博物館、茨坪毛澤東舊居、黃洋界保衛(wèi)戰(zhàn)等革命遺址。在烈士墓前重溫入黨誓詞，在紅米飯里咀嚼革命歷史，在南瓜湯里回味武裝斗爭。明白了無數(shù)革命先烈用生命和鮮血鑄就的井岡山精神是偉大而永恒的，不但不會被歲月的風塵所遮蔽，還會會代代相傳，源遠流長。井岡山革命斗爭雖然只有短短的兩年零四個月，但無數(shù)革命先驅在艱苦卓絕的斗爭中，憑著堅定的共產(chǎn)主義信念，錘煉出了光耀千秋的井岡山精神，其內涵包括堅定信念、艱苦奮斗、實事求是、敢闖新路、依靠群眾、勇于勝利。這是我們黨和中華民族巨大的精神財富?；貋碇?，思緒久久難平，主要有以下三點體會向領導匯報：

一、必須堅定理想信念，發(fā)揚艱苦奮斗精神

有的人沒有，有的人有但卻不能堅持，企業(yè)發(fā)展也是如此，有的沒有規(guī)劃只為賺錢，有的有規(guī)劃卻不能堅持下去，這都是導致公司不能做大做強的原因。中國共產(chǎn)黨在那樣艱苦的年代能持續(xù)革命，就在于堅定信念，艱苦奮斗。而這種精神也正是企業(yè)所缺的。因此，在今后的工作中，我們必須大力弘揚井岡山精神，要從實際出發(fā)，堅持公司品質。我們只有將這種深刻的革命情懷融入進我們的公司發(fā)展中，才能不斷發(fā)現(xiàn)問題，才能夠在源頭將之解決，才會保持正確的發(fā)展方向。

二、技術創(chuàng)新，要實事求是、勇闖新路

實現(xiàn)發(fā)展目標，需要大力發(fā)揚井岡山精神。實事求是、敢闖新路，這是井岡山精神的精髓。它告訴我們：

一方面，學習、弘揚井岡山精神，告訴我們要熟悉自己，客觀地評估自身的優(yōu)劣勢和市場競爭力，熟悉市場，掌握市場的發(fā)展趨勢。了解國家宏觀政策的變化及對市場的影響，了解同行業(yè)主要競爭對手的情況，深入了解行業(yè)的發(fā)展規(guī)律，在戰(zhàn)略修訂、戰(zhàn)術制定、內部管理、市場開拓、人才儲備等方面堅持從本企業(yè)的實際出發(fā)，切忌盲動盲從，保證企業(yè)健康、協(xié)調、持續(xù)發(fā)展。另一方面，學習、弘揚井岡山精神，告訴我們必須樹立創(chuàng)新求存的理念。創(chuàng)新是一個國家、一個民族興旺發(fā)達的不竭動力。井岡山斗爭的歷史也是一個不斷創(chuàng)新的過程。回首我公司蜂產(chǎn)品銷售走過的歷程，創(chuàng)新要素發(fā)揮了至關重要的作用。產(chǎn)品創(chuàng)新、完善服務體系、挖掘客戶價值，產(chǎn)品市場地位提升，盈利能力的增強，都源自于從領導到員工越來越強烈的創(chuàng)新動力。企業(yè)的創(chuàng)新精神與井岡山精神一脈相承。

企業(yè)轉變發(fā)展方式，技術創(chuàng)新是支撐。一方面，我們要腳踏實地、實事求是，根據(jù)公司實際，做好技術規(guī)劃、技術路徑選擇、技術管理體制建設等，同時還要有選擇地吸收、引進和借鑒他人的先進成果，以加快創(chuàng)新進度、避免少走彎路。另一方面，我們更要敢為人先、勇闖新路，立足自主技術創(chuàng)新，加快核心技術的研發(fā)和產(chǎn)業(yè)化，迎頭趕上，盡早確立核心競爭優(yōu)勢，闖出一條以創(chuàng)新技術為支撐的發(fā)展新路。在這方面，我的體會是：技術創(chuàng)新的前提是實事求是，不能好高騖遠、一擁而上。

寨口蜂業(yè)近年來就是在不影響公司經(jīng)營發(fā)展的前提下，將可分配的大部分利潤用于技術創(chuàng)新的。技術創(chuàng)新的核心是勇闖新路，不奮斗就不能生存，不創(chuàng)新就不能發(fā)展。在蜂行業(yè)競爭異常激烈的環(huán)境下，要生存要發(fā)展，唯有創(chuàng)新。具體來說，我們一是要拓寬視野，推動創(chuàng)新，真正強化“渠道再造”、“流程再造”、“為客戶創(chuàng)造價值”等理念。弘揚井岡山精神，走自主創(chuàng)新之路！

三、堅持服務員工、服務大眾

堅持以人為本、促進社會和諧、服務員工、服務大眾是我們工作的重要準則。“井岡山精神”就是“密切聯(lián)系群眾，才能取得最后的勝利”。我們學習井岡山精神 ，就是要堅持理論與實踐相結合，學以致用。在繼承中求發(fā)展，深化上求突破。以井岡山精神為引領，結合到我們企業(yè)的自身發(fā)展中，就是要把消費者是否滿意作為檢驗企業(yè)發(fā)展的唯一標準，就是要時刻同消費者及員工進行溝通、交流，感受他們的切實感受，企業(yè)的發(fā)展離不開員工的努力和消費者的支持，就像是魚兒離不開水一樣，我們公司正是在這些不懈努力的員工和消費者的支持下，才不斷地往前推進，始終做到把黨的先進性體現(xiàn)到全體員工和消費者的根本利益的各項工作中?，F(xiàn)今，寨口蜂業(yè)的發(fā)展同樣面臨著諸多的困難和挑戰(zhàn)，在今后的工作中，會全心全意依靠基層，用共同的愿景目標和核心價值理念凝聚全體員工的力量，為寨口蜂業(yè)的不斷壯大努力拼搏！

作為企業(yè)的領導人，我們更應該帶頭學習，努力創(chuàng)新，帶領本企業(yè)的員工根據(jù)本企業(yè)的實際情況把生產(chǎn)經(jīng)營搞上去。我們重溫井岡山精神不但要學，還要真用、會用，要理論聯(lián)系實際，與自己從事的本職工作

結合起來，把各項工作落到實處。傳承和發(fā)揚井岡山精神！在井岡山精神的指引下，只要堅持艱苦奮斗，長期積累，胸懷理想，堅定信念，自主創(chuàng)新的道路就會越走越寬廣，伊犁寨口蜂業(yè)有限公司的前景必將越來越光明。

井岡山學習心得體會(篇2)

我非常榮幸的參加了XX市委統(tǒng)戰(zhàn)部在井岡山舉辦的，非公有制經(jīng)濟人士理想信念教育培訓班。井岡山是中國革命的搖籃，是中華人民共和國的奠基石，能到井岡山來學習培訓，我非常珍惜這次難得的機會。此次培訓內容豐富，教學方法靈活多樣，我充分利用這次難得的機會，全身心的投入，接受心靈的洗禮，更加堅定內心的信仰。

一、感動故事，接受洗禮。

帶著多年的期盼與向往，懷著對革命先烈無比崇敬和緬懷之情，我來到了中國革命的搖籃——井岡山，走進了這片魂牽夢繞的紅土地。

我也曾游玩過幾個有名的大山，也曾驚嘆于峨眉山的秀、青城山的幽，三清山的險，與五岳相比，井岡山并不算巍峨挺拔、峻峭秀麗，但卻吸引著越來越多的人，來瞻仰和尋覓，每位到訪者都用心探究中國共產(chǎn)黨人，從一個勝利走向另一個勝利的其中奧秘。

在井岡山的每一天，我們都在老師們的引導下，參觀并聽講了很多工農(nóng)紅軍的革命故事，追溯革命先輩們所留下的紅色印記，我們的心靈受到一次次地撼動，情不自禁的會紅潤眼眶。讓我心靈得到了凈化，靈魂受到了洗禮。

經(jīng)過幾天的身心相融，我終于明白了這種力量源泉在于：堅定信念、實事求是、勇創(chuàng)新路，敢于拼搏，依靠群眾、團結為民的“井岡山精神”。

二、以井岡山精神指導實踐，以創(chuàng)新促企業(yè)發(fā)展。

在這次學習培訓中，我始終懷著無比崇敬和緬懷之情，認真聆聽，用心記錄井岡山斗爭及井岡山精神的專題教學。我們先后參觀了井岡山革命博物館、大井毛澤東舊居、小井紅軍醫(yī)院、茅坪八角樓和龍江書院。沿著挑糧小道，我們登上了著名的黃洋界哨所。為期一周的培訓課程，形式豐富，內容充實。我時刻銘記著徐書記來井岡山前的臨行寄語：希望每個同志抱著崇敬之情，朝圣之心，珍視井岡山的一草一木和腳下的每一寸土地，因為那里都可能浸潤過我們紅軍烈士的獻血。六日井岡山之行，感嘆，感恩，夢想，責任！井岡山?jīng)]有五顏六色，只有革命本色；沒有烏煙瘴氣，只有青山秀水；沒有寺廟香火，只有信仰與火種。

今后我一定要把“堅定執(zhí)著追理想，實事求是創(chuàng)新路，艱苦奮斗攻難關，依靠群眾求勝利”的井岡山精神應用到企業(yè)經(jīng)營管理中去，創(chuàng)新探索，誠信守紀、務實重行，用新眼光看待新事物，用新辦法解決新問題，用新思路謀求新發(fā)展，用創(chuàng)新精神解決發(fā)展中遇到的新問題，促進非公經(jīng)濟健康發(fā)展。

三、擔當作為，不忘社會責任。

通過這次學習，使我進一步了解了中國革命歷史，深刻感悟和理解了井岡山精神，心靈受到了震撼，靈魂受到了洗禮，深刻地感受到黨和人民奪取革命勝利是何等艱難，深刻地感受到理想信念的力量是何等巨大，更加深刻地認識到黨和領導干部弘揚井岡山精神，加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，保持優(yōu)良作風的重大意義。作為一個創(chuàng)業(yè)者，我敬佩老一輩無產(chǎn)階級革命家在如此惡劣的環(huán)境下堅持理想與信念和敵人做出的偉大斗爭，感嘆他們作出的偉大犧牲。偉大的事業(yè)一定是基于偉大的理想與信念，理想和信念是大海航行的燈塔，更是逾越困難和挫折的動力！我堅定地認為，作為一個企業(yè)，要的不僅僅是利潤，更重要的是該承擔的責任和義務！

今后在社會生活中，我一定積極參與社會服務，投身光彩事業(yè)，自覺回報社會、奉獻社會，為祖國建設添磚加瓦，為黨和人民做出自己的一份貢獻。

井岡山學習心得體會(篇3)

井岡山，這片我第一次踏足的土地，用了六天的時間，將一種悲情的震撼與崇敬的感動相混雜的情感，一股腦兒地注入我的心中。很榮幸參加了這次區(qū)直機關黨務干部培訓班，短短幾天的時間，我們馬不停蹄地游走于紅色革命圣地，還來不及飽覽那滿目蔥郁的青山綠樹，古樸典雅的山居美閣，更來不及消化那些動人心弦，蕩人魂魄的英雄故事，時間就已定格在離開的汽車上。是的，井岡山的一草一木一石一碑在我的視線里已逐漸遠去，越來越模糊，但井岡山的精神在我的心里卻越來越明晰。

六天的學習中，我們身著紅軍軍服，參觀了大井朱、毛舊居，了解了讀書石、殘墻、感情樹的故事；走進了小井紅軍醫(yī)院、小井紅軍烈士暮、吊唁曾志墓，重溫了入黨誓詞；參觀了八角樓、井岡山革命博物館，追憶革命歷史；走過黃洋界哨口、朱毛挑糧小道，感受了紅軍當年的艱辛與不易；聆聽了一段段蕩氣回腸的英雄故事，我們似乎聽到了金戈鐵馬的鏗鏘，看到了硝煙彌漫的戰(zhàn)場，感受到了腥風血雨的殘酷……我們的心一次又一次被猛然撞擊、顫栗、折服，一次又一次被感染、震撼、振奮。在我們的心里，井岡山早已不僅僅是一座山，它更成為了一種符號、一種象征、一種震撼、一種信仰、一種精神。

多少年，風雨雖已洗盡了這片土地上的斑斑血跡，但卻給我們后人留下了一段難以忘懷的歷史，讓我們感受到了沉甸甸的歷史厚重感。也許只有親歷井岡山，才會使我們更加透徹理解革命、奉獻、無畏這些詞的真正含義；也許只有靜心聆聽井岡山的故事，才會讓我們跨越歷史長河去感受那些英雄給我們帶來的思想震撼。究竟是什么力量在支撐著當年這些革命先烈經(jīng)歷了那些艱苦卓絕的歲月，仍然矢志不渝、堅守信念？究竟是什么力量在激勵著當年這些革命先烈經(jīng)歷了慘烈悲壯的戰(zhàn)爭，仍然孜孜不倦地探尋中國解放之路？是井岡山精神！是井岡山的紅土地和革命先烈的鮮血所凝煉、所鑄造的“堅定執(zhí)著追求理想，實事求是闖新路，艱苦奮斗攻難關，依靠群眾求勝利”的井岡山精神。

那些血雨腥風的歲月已然成為過去，但井岡山精神卻成為了永恒，已鐫刻在我們心中，尤其是對于我們這些肩負著實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢的一代人來說更是具有鼓舞和激勵作用。當今的中國已不再是過去那個被挨打、貧窮落后的中國了，習近平總書記在黨的十九大報告中指出，中國特色社會主義進入新時代，中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍，迎來了實現(xiàn)中華民族偉大復興的光明前景。我們雖然不再需要用身軀去換取和平，但同樣需要內心充滿著堅定的理想信念，不忘初心，繼續(xù)前進。因為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興的中國夢，還需要依靠每一個黨員干部一步一個腳印去奮斗出來。

作為一名共產(chǎn)黨員，作為一名教育工作者，我將以井岡山精神作為動力，在教書育人的崗位上兢兢業(yè)業(yè)、切實做好本職工作、為學生的未來，為祖國教育事業(yè)的發(fā)展做出應有的貢獻。

一、弘揚井岡山精神，做一名有堅定理想信念的教師。崇高的理想信念是人生的支柱和前進的燈塔。習近平總書記強調，理想信念是共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”，沒有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會“缺鈣”。堅定理想信念，無論過去、現(xiàn)在或將來，都是共產(chǎn)黨員保持先進性的精神和動力，是黨的事業(yè)興旺發(fā)達的力量源泉。我們每一個共產(chǎn)黨員，只有堅定的理想信念，才能有正確的是非標準和行為準則，才能不斷增強免疫力，有效抵御各種錯誤思想的腐蝕，保持共產(chǎn)黨員的先進性。

作為一名黨員教師，我要樹立堅定的理想信念，用好課堂，用好校園陣地，用自己的行動、學識、閱歷、經(jīng)驗點燃學生對真善美的追求，為學生服好務。更要教育引導學生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，培養(yǎng)他們良好的思想道德修養(yǎng)，讓他們知道作為華夏兒女就應該有責任用自己的才華為祖國的繁榮昌盛做貢獻，而不是去做危害國家和人民利益的事。隨著吉林長春長生生物假疫苗事件的再次曝光，讓我更深刻地意識到成功的教育對一個國家和民族的發(fā)展有著何等重要的意義。如果我們的教育成功了，如果每一個學生在走出校園走向社會時都能牢記“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”、“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”這些崇高大愛至善至美的情懷，我們的社會就不會一而再、再而三地出現(xiàn)不良商家制造出的這些假奶粉、假疫苗、有毒食品等等危害我們同胞健康的卑劣行為！教育之路任重道遠，但我會一直在路上！

二、弘揚井岡山精神，做一名全心全意為學生服務的教師。我們黨的宗旨是全心全意為人民服務，中國共產(chǎn)黨97年的奮斗歷程的基本經(jīng)驗之一，就是始終牢記全心全意為人民服務的宗旨，緊緊地依靠群眾，誠心誠意為人民謀利益，從人民群眾中汲取前進的不竭動力。教師是太陽底下最光輝的職業(yè)，是人類靈魂的工程師，肩負著培育祖國未來人才的重任。作為一名黨員教師，我要在自己平凡的崗位上始終牢記教師的職責使命，立足本職，勤于學習，全心全意為學生服務，力爭為社會為國家培養(yǎng)優(yōu)秀創(chuàng)新的人才。

三、弘揚井岡山精神，做一名與時俱進的教師。教師是知識的化身，是道德的典范，是人格的楷模，是學生可靠的引路人。因此，作為教育一線的工作者，我要不斷提高自身素質，做一個與時俱進的新型教師，在平凡的崗位上堅持一切從實際出發(fā)，理論聯(lián)系實際，實事求是，在實踐中檢驗真理和發(fā)展真理。在教育教學工作中積極探索，大膽嘗試，開拓創(chuàng)新，創(chuàng)造性地開展工作，不斷研究新情況，總結新經(jīng)驗，解決新問題。始終堅持“實踐—學習—反思—研究—總結—實踐”的自我培訓的基本模式，系統(tǒng)地習慣性地反思，不斷認識自我超越自我，從而提升自身的素質和能力。

四、弘揚井岡山精神，做一名務實奉獻的教師。陶行知先生說：“要學生做的事，教師躬親共做；要學生學的知識，教師躬親共學；要學生守的規(guī)則，教師躬親共守?！币虼?，作為教師必須要嚴于律己，以身作則，嚴謹務實，時時處處為學生樹立榜樣。教師職業(yè)雖然清貧繁瑣，但其意義任重道遠。作為一名黨員教師，我要學會奉獻，樂于奉獻，吃苦在前，享受在后。不能只將奉獻停留在腦海里，停留在口號上，我要將奉獻運用到實踐中，以自己的人格力量去感染學生、去教育關愛學生。

井岡山之行是一次學習之旅，更是一次蛻變之旅，它讓我的思想得到了升華，黨性得到了錘煉，而井岡山精神也將永遠滲透在我的思想里，這筆精神財富，必將成為我不斷前進的動力。最后，我想引用習近平總書記的一句話來作為本文的結尾“唯有不忘初心，方可告慰歷史，告慰先輩，方可贏得民心、贏得時代，方可善作善成，一往無前”。

井岡山學習心得體會(篇4)

來到了紅色革命圣地---井岡山，參加紅色教育培訓。通過短短幾天的專題教學、現(xiàn)場教學、互動教學、場景教學和激情教學，讓我的心靈受了一次又一次的洗禮和震撼，真是獲益非淺。

井岡山精神就是堅定的革命理想和必勝信念。中國革命在井岡山斗爭時期，在敵強我弱、敵眾我寡、物質匱乏、條件艱苦、缺醫(yī)少藥、生存環(huán)境極其惡劣的條件下，毛澤東、朱德等老一輩無產(chǎn)階級革命家卻能夠頑強地堅持下來，井岡山軍民能夠堅決地跟著共產(chǎn)黨把革命進行到底，并付出了巨大的犧牲，最根本的原因就是他們有遠大的革命理想和堅定信念，以及必勝的信心和勇氣。崇高的理想、堅定的信念、革命的樂觀主義精神成了井岡山不倒的精神支柱。

井岡山精神就是獲得群眾高度認可的工作路線。在井岡山艱難的斗爭歲月里，以毛澤東同志為代表的共產(chǎn)黨人深深認識到，只有充分發(fā)動群眾，關心群眾，依靠群眾，密切同廣大人民群眾的血肉聯(lián)系，才能真正得到群眾的支持和擁護，也只有群眾的真正擁護才是紅色政權得以生存和發(fā)展的根基。群眾工作路線是井岡山精神的重要組成部分，我們共產(chǎn)黨就是在與人民群眾密切聯(lián)系、共同戰(zhàn)斗中誕生、發(fā)展、壯大、成熟起來的。從群眾中來、到群眾中去的工作路線，是我們黨的事業(yè)不斷取得勝利的重要法寶，更是我們黨始終保持生機與活力的重要源泉。

井岡山精神就是自力更生和艱苦奮斗。在井岡山被敵人重重封鎖下，井岡山軍民并沒有被困難所嚇倒，而是自己組織生產(chǎn)食鹽、錢幣，自己建醫(yī)院、棉被廠等，以解決根據(jù)地的生產(chǎn)、生活問題，也正是因為井岡山發(fā)揚了自力更生和艱苦奮斗的精神，才克服和渡過了種種難關，戰(zhàn)勝了敵人的重重圍困和清剿，最終取得了革命的勝利。所以，無論在井岡山還是在社會主義建設新時期，自力更生和艱苦奮斗始終是黨的寶貴精神財富。

井岡山精神就是我今后工作的精神動力和努力方向。通過這次培訓，使我的思想境界得到了升華，心靈得到了洗滌。今后，我將把“堅定信念、艱苦奮斗，實事求是、敢闖新路，依靠群眾、勇于勝利”的井岡山精神貫穿于自己的實際崗位工作之中，堅定理想信念，為黨忠誠，時時處處講黨性原則，守政治規(guī)矩，做老實人，多干實事好事，不貪圖名利，不計較個人得失，用優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，為法院工作做出自己最大的努力和貢獻。

井岡山學習心得體會(篇5)

“久有凌云志，重上井岡山”根據(jù)支部工作安排，我有幸參加了井岡山黨史學習教育培訓，踏上了革命圣地—井岡山。這里是孕育黨的沃土，是培育黨魂的故鄉(xiāng)，在革命勝地接受革命傳統(tǒng)教育，領略老一輩革命先烈博大胸襟、壯志情懷和無私奉獻的革命精神。為期一周的培訓學習雖然短暫，但卻給我留下了很多震撼、很多啟迪、很多沉思、很多激勵。平凡而偉大的“井岡”二字，從此更加鮮活地留存在我的記憶里，鐫刻在我的生命歷程中。

滌蕩心靈的井岡山之旅，不僅讓我領略了井岡山巍峨雄偉、鐘靈毓秀的山色風光，更讓我實地了解了當年革命斗爭的艱辛，堅定了我對黨的信念。井岡山是珍貴的精神寶庫，是我們當代人急需補充的營養(yǎng)。這次井岡山之行，參觀了革命烈士陵園、井岡山碑林、小井紅軍醫(yī)院、毛澤東舊居、黃洋界哨所以及井岡山練兵場等地。隨著老師的講解，大家追憶著井岡山革命先烈英勇抗敵、頑強斗爭的感人歷史，緬懷一代偉人的豐功偉績，感受著革命先驅拋頭顱、灑熱血的崇高精神。每到一處參觀，都是一次教育、一次熏陶，讓我終身難忘。這些有關井岡山斗爭以及井岡山精神的專題教學，使我的心靈接受洗禮，情感受到震撼。

是什么力量支撐著當年這些革命先烈經(jīng)歷了那些艱苦卓絕的歲月，仍然矢志不渝地堅守信念？是什么力量激勵著當年這些革命先烈經(jīng)歷了慘烈悲壯的戰(zhàn)爭，仍然堅定不移地探尋中國解放之路？井岡山革命根據(jù)地雖然只存在了兩年零四個月，但卻為中國革命開辟了一條成功之路，培育了凝聚中華民族之魂的精神，正是這種精神指引著中國革命走向勝利。井岡山精神產(chǎn)生于革命時期，根植于中華民族，是中華民族傳統(tǒng)文化的體現(xiàn)與精華。它展示了中華民族艱苦奮斗的生命力，依靠群眾的凝聚力，敢闖新路的創(chuàng)造力，它是中國精神的有機組成部分。如今我們腳下這片安寧祥和的土地，曾經(jīng)因紅軍戰(zhàn)士前赴后繼而血流成河，他們用鮮活的靈魂換來社會的和平美好，譜寫出一曲壯烈之歌。我們真切地感受到曾經(jīng)浴血奮戰(zhàn)的革命先烈猶如歷史銀河中璀璨的星光，彰顯著共產(chǎn)黨人英勇無畏、甘于奉獻的高貴精神。在學習井岡山革命歷史中，我們應常懷敬重之心，向歷史學、向革命先輩學，學習紅色精神，賡續(xù)精神血脈，將初心融入血液中，高標準、嚴要求，在提升德行修養(yǎng)中繼續(xù)前行。

偉大的精神不僅沒有被歲月的滄海桑田所湮沒，而且代代相傳、熠熠生輝。近日河南突降大暴雨，持續(xù)地強降水造成了嚴重內澇，人員傷亡慘重，這一則則消息同樣牽動著我們的心。在危急時刻，許多黨員志愿者身先士卒，沖鋒在前，在風雨中堅守，將人民群眾的生命安全放在第一位。正因每個人的堅守和付出，才使汛情迅速得到控制。這讓我想起羅偉軍教授在課堂上講的：歷史證明，我們現(xiàn)在走的社會主義道路是正確的。正是因為走了正確的道路，才使一方有難，八方支援，眾志成城集合人力、物力支援災區(qū)。我很自豪地說，除了中國，沒有幾個國家能做到如此迅速地救災，舉全國之力，心系一地災情。不管遇到什么困難，中國共產(chǎn)黨從來都是最強大的后盾。即便天災無法避免，共克時艱的團結力量仍可以鑄成一道堅固的城墻，守護者每一個人。一次次考驗充分證明中華民族是這個世界上最偉大的民族，中國共產(chǎn)黨是這個世界上最偉大的執(zhí)政黨。

思緒再次回到井岡山革命斗爭時期，“山下旌旗在望，山頭鼓角相聞，敵軍圍困萬千重，我自巋然不動；早已森嚴壁壘，更加眾志成城，黃洋界上炮聲隆，報道敵軍宵遁。”跟著講解老師吟誦著毛澤東同志的《西江月?井岡山》，腳踏著革命先烈們曾經(jīng)戰(zhàn)斗過的這片紅土地，耳畔似乎回響起密集的戰(zhàn)鼓聲、嘹亮的號角聲，眼前仿佛浮現(xiàn)出漫山遍野的革命者在獵獵紅旗的指引下前赴后繼、奮勇向前。我忽然意識到，這股力量的源泉正是我們在練兵場上教官向我們傳達的井岡山精神：堅定信念、艱苦奮斗、實事求是、敢創(chuàng)新路、依靠群眾、勇于勝利。這就是井岡山的紅土地和革命先烈的鮮血所凝練、所鑄造的井岡山精神。

撫今思昔，適逢新時代新挑戰(zhàn)，井岡山的信念和精神指引和激勵著我今后的生活、工作和學習。我一定把革命優(yōu)良傳統(tǒng)和實際工作結合起來，堅定信念、開拓創(chuàng)新，以更高的境界約束自己，以更嚴的標準要求自己，心懷井岡山精神，緊跟黨的步伐，有茫茫九派流中國的豪邁，更有鯤鵬展翅九萬里的氣魄！以汗水筑牢信念，以實干砥礪前行，為檢察事業(yè)做出自己的一份貢獻。

井岡山學習心得體會(篇6)

__0多年前,毛澤東、朱德等老一代無產(chǎn)階級革命家在井岡山組建起了第一支中國共產(chǎn)黨領導下的工農(nóng)革命武裝，成立了中國共產(chǎn)黨領導下的第一個紅色革命政權，建立了第一個紅色革命根據(jù)地，為中國革命開辟了一條成功之路，培育出了凝聚中華民族之魂的“井岡山精神”。今天，走進這里,讓我深切感受到了老一輩革命者全心全意為人民服務的滿腔熱忱，進一步認識到了密切黨與人民群眾聯(lián)系的重要性和緊迫性，對如何做好新時期的本職工作有了一些新的體會。

一、堅持理想信念、矢志不渝

井岡山是中國革命的圣地，是我黨建立最早、最具生命力的一塊根據(jù)地。中國革命在井岡山斗爭時期非常艱難，當時敵強我弱，敵眾我寡，不斷進行軍事“圍剿”，企圖把紅軍扼殺在搖籃;而中國革命紅軍裝備土槍土炮，物質匱乏，條件艱苦，缺醫(yī)少藥，生存環(huán)境極其惡劣。是什么使毛澤東、朱德等老一輩無產(chǎn)階級革命家能夠堅持不懈地走下去，井岡山軍民為什么能夠堅決跟著共產(chǎn)黨把紅旗扛到底，最根本的原因就是他們有遠大的理想和必勝的信念，他們始終堅信中國共產(chǎn)黨所從事的革命事業(yè)，代表和維護了廣大勞苦大眾的切身利益，這一偉大的革命壯舉必將取得最終的勝利。崇高的理想、堅定的信念、革命的樂觀主義精神成了井岡山不倒的精神支柱。那么，作為新時期的黨員領導干部，我們就更應該堅定共產(chǎn)主義理想信念，并為之奮斗終生，全心全意為人民服務，扎實苦干，在各自的崗位上做出更大的貢獻。

二、堅持實事求是、勇闖新路

井岡山是中國革命的搖籃。中國第一個農(nóng)村革命根據(jù)地誕生于井岡山，中國第一支新型的人民軍隊締造于井岡山。毛澤東同志不僅出色地領導了井岡山斗爭，而且勇于探索中國革命的規(guī)律，他在井岡山寫的《中國的紅色政權為什么能夠存在》和《井岡山的斗爭》兩篇文章中，在深刻分析中國當時國情、總結經(jīng)驗的基礎上，科學地回答了在敵人四面包圍下，紅色政權能夠存在和發(fā)展的原因和條件，較為完整地論述了工農(nóng)武裝割據(jù)思想，并詳細分析了在農(nóng)村革命根據(jù)地怎樣建立一個無產(chǎn)階級政黨，怎樣建設一支人民軍隊，怎樣建設蘇維埃政權，怎樣去發(fā)動群眾搞土地革命等問題。真正實現(xiàn)了把馬列主義的基本原理和中國革命的實踐相結合，初步解決了在政治經(jīng)濟發(fā)展不平衡的農(nóng)業(yè)大國，在敵強我弱的形勢下，共產(chǎn)黨怎樣堅持革命、怎樣壯大革命力量的問題，為農(nóng)村包圍城市道路的開辟奠定了基礎。走出了一條符合中國實際的革命之路，創(chuàng)造了前無古人的豐功偉業(yè)。今天，我們就更應該立足本地的實際、科學謀劃、創(chuàng)新思路、勇闖新路，不斷開創(chuàng)全鎮(zhèn)經(jīng)濟社會發(fā)展的新局面!

三、堅持依靠群眾、艱苦奮斗

群眾的擁護是紅色政權得以生存和發(fā)展的根基。在井岡山的艱苦歲月里，我們黨是在與人民群眾密切聯(lián)系、共同戰(zhàn)斗中誕生、發(fā)展、壯大、成熟起來的。毛澤東在總結井岡山斗爭經(jīng)驗時曾寫到：群眾的擁護和支持是紅色政權發(fā)生和存在的重要原因之一，實行工農(nóng)武裝割據(jù)的一個基本條件就是要有很好的群眾基礎，深深扎根于人民群眾之中，一刻也不脫離群眾。從群眾中來、到群眾中去的群眾路線，是我們的事業(yè)不斷取得勝利的重要法寶，也是我們黨始終保持生機與活力的重要源泉。井岡山斗爭的勝利同樣也離不開革命者的自力更生、艱苦奮斗。艱苦奮斗是井岡山軍民克敵制勝的法寶，依靠自力更生、艱苦奮斗精神，戰(zhàn)勝重重困難取得了革命勝利。我們黨正是發(fā)揮了艱苦奮斗的精神，才由小到大，由弱變強，成為領導全國人民的核心力量，推翻了三座大山，建立了社會主義國家，中國特色社會主義事業(yè)才蒸蒸日上。

無論在井岡山的革命斗爭時期，還是在社會主義建設時期，依靠群眾、艱苦奮斗精神始終是我們黨的寶貴精神財富。歷史和現(xiàn)實都表明，一個脫離群眾、沒有艱苦奮斗精神作支撐的民族，是難以自立自強的，也是難以發(fā)展進步的。當前，我國已進入全面建設小康社會，加快推進社會主義現(xiàn)代化新的發(fā)展階段，要完成黨的奮斗目標,我們必須發(fā)揚依靠群眾、艱苦奮斗、艱苦創(chuàng)業(yè)的偉大精神。

井岡山學習心得體會(篇7)

(一) 激發(fā)學習熱情，不斷提高自身素質和黨性修養(yǎng)。學習是我們企業(yè)每個員工不斷提高修養(yǎng)、增強能力、做好工作的重要前提和基礎。企業(yè)家要帶頭保持黨的純潔性和先進性，始終做到善于學習，注意實踐，長期堅持，努力做到思想純潔、行為規(guī)范、作風優(yōu)良的目標要求。一是要加強政治修養(yǎng)，增強政治堅定性。深化對中國特色社會主義理論體系的學習理解，堅定走中國特色社會主義道路的信心和決心，始終保持政治上的清醒和堅定，始終與黨中央保持高度一致。同時，要通過學習，著力提高思想政治水平和認識世界、改造世界的能力，著眼于對現(xiàn)實問題的理論思考，不斷研究新情況，解決新問題。二是加強道德修養(yǎng)，提升人生境界。人的價值就在于為社會奉獻了什么。加強道德修養(yǎng)和人格修養(yǎng)，強化自律意識，學會自控、自省、自警。三是加強作風修養(yǎng)，塑造崇高品格，要著力增強宗旨觀念，密切聯(lián)系實際，聯(lián)系市場。

(二)堅持實事求是，認真踐行科學發(fā)展觀。井岡山精神的核心，就是實事求是，敢創(chuàng)新路。堅持實事求是，把馬克思主義普遍真理同中國具體實際相結合，是井岡山道路產(chǎn)生的思想前提。井岡山革命根據(jù)地在武裝斗爭、土地革命、政權建設和黨的建設等方面，都闖出了一條有中國特色的新道路，充分體現(xiàn)了實事求是，敢闖新路的精神，這是馬克思主義中國化的重要開篇。高舉中國特色社會主義偉大旗幟，就是要堅持實事求是的思想路線，從當前的實際情況出發(fā)，充分利用各種有利條件，自覺踐行科學發(fā)展觀，分析社會矛盾存在的根源，避免盲目性，實現(xiàn)經(jīng)濟社會可持續(xù)健康發(fā)展。

(三)堅定理想信念，切實做好本職工作。崇高的理想信念，始終是共產(chǎn)黨人踐行黨的宗旨，保持先進性的精神動力。共產(chǎn)主義理想和中國特色社會主義信念，是建立在馬克思主義揭示的人類社會發(fā)展規(guī)律的基礎上的，因而是科學的理想信念。建設中國特色社會主義，是我國社會發(fā)展現(xiàn)階段的具體體現(xiàn)，是引領中國發(fā)展和富強的正確道路。企業(yè)有了理想信念，就有了立身之本，就能自覺為黨和人民的事業(yè)而奮斗。我們要大力弘揚井岡山精神，推動創(chuàng)先爭優(yōu)長效化發(fā)展，不斷開創(chuàng)各項工作新局面?；氐焦ぷ鲘徫簧弦院?，我們不會忘記在這里所接受的靈魂的洗禮。在實際工作中務必保持實事求是，一切從實際出發(fā)的工作作風，務必保持謙虛謹慎，，不驕不躁的作風，繼續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗的革命傳統(tǒng)。

在學習的時間雖然短暫，但我們受到革命搖籃的哺育，受到井岡山精神的熏陶，受到的教育是深刻的，讓我們以信念的力量，進一步加強黨性鍛煉，牢固樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，切實做到政治堅定，作風優(yōu)良，紀律嚴明，清正廉潔。在服務社會發(fā)展、服務重大戰(zhàn)略、服務各項改革中奉獻我們的聰明才智。

井岡山學習心得體會(篇8)

當我實實在在踩在了井岡山的紅色大地上，感受來自這片圣地的魅力，切身感受這一段段蕩氣回腸的故事，我的心也一次次被猛然撞擊。珍惜機會，追尋“紅色足跡”，重溫革命情懷，傳承革命精神。

一、觸摸紅色歷史，實地體驗

井岡山的歷史，有太多值得記憶的重大事件。三灣改編，加強了黨對軍隊的絕對領導，把黨的思想政治工作落實到基層，大大增強了紅軍的戰(zhàn)斗力;朱毛會師，舉起了中國革命低潮中一面堅持斗爭、鮮艷奪目的大旗，給全國民眾樹立了對革命的信仰，為中國革命的復興帶來了希望;五破進剿和會剿，充分實踐了毛澤東的戰(zhàn)略戰(zhàn)術思想，也大大地拓寬了“以寧岡為中心”的工農(nóng)武裝割據(jù)勝利發(fā)展的空間;“三項紀律、六項注意”的頒布，真正贏得了人民群眾的心!

二、重溫革命情懷，堅定信念

井岡山的英雄，拋頭顱、灑熱血，在井岡山上默默吟唱著一曲悲壯的國際歌。井岡山的精神，是堅定信念、艱苦奮斗，實事求是、敢闖新路，依靠群眾、敢于勝利;是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和中華民族精神在革命斗爭中的錘煉和升華，是毛澤東、朱德等無產(chǎn)階級革命家在斗爭中培育的，是由無數(shù)革命先烈用鮮血和生命鑄就的精神瑰寶，是中國革命精神的源頭。井岡山精神使我們對什么是正確的人生觀、價值觀、幸福觀有了新的認識，也更加堅定了我們對共產(chǎn)主義的信仰。

三、傳承革命精神，爭做表率

(一)爭做勤于學習的表率?！傍B欲高飛先振翅，人要進步先讀書”。愛學習、勤讀書，通過讀書學習來增長知識、增加智慧、增強本領，這是新形勢下做一名稱職的領導干部、勝任地履行領導職責的內在要求和必經(jīng)之路。作為主要領導要抓班子、帶隊伍、聚人才，就必須要與普通黨員比黨性，與班子成員比情懷，與一般干部比奉獻，與專業(yè)人才比知識，只有這樣黨員領導干部才有前進的動力，才有說服力和牽引力。

(二)爭做務實創(chuàng)業(yè)的表率。謀發(fā)展抓工作要求真務實，堅持求真務實，既要在“求真”上下功夫，更要在“務實”上做文章，尤其要做到講實情、出實招、辦實事、求實效。

(三)爭做敢于擔當?shù)谋砺?。敢擔當，負責任，是每一名黨員領導干部必須踐行的箴言。黨的干部必須堅持原則、認真負責、面對大是大非敢于亮劍，面對矛盾敢于迎難而上，面對危機敢于挺身而出，面對失誤敢于承擔責任，面對歪風邪氣敢于堅決斗爭。

(四)爭做改革創(chuàng)新的表率。在新的形勢下，我們的黨員干部要進一步增強改革創(chuàng)新意識，敞開思想謀劃新思路，放開手腳追求新突破。善謀事者必成事，而謀事必先謀“勢”。要因事而謀、應勢而動、順勢而為。懂得審時度勢才是成功的第一步。就好比打太極，只有“借力用力”才能達到四兩撥千斤的效果，也好比沖浪，要借助風浪的動力才可以馳騁大海。

(五)爭做廉潔自律的表率。“禍莫大于不知足，咎莫大于欲得”。生活紀律、組織紀律、財經(jīng)紀律、政治紀律、多少紀律，問題在于執(zhí)行得不好，有些人覺得紀律是“稻草人”，不在乎，這就要求我們的黨員領導干部要當好廉潔自律的表率，規(guī)定不能只是在口上說說、紙上寫寫、墻上掛掛，而是要在貫徹實施上狠下功夫，每一名黨員領導干部，要時刻把紀律和規(guī)矩牢記于心，在名利誘惑面前心不亂、志不移，始終保持高尚的道德情操，真正作一名清正廉潔的好黨員、好干部。

井岡山學習心得體會(篇9)

“死后不開追悼會;不舉行遺體告別儀式……遺體送醫(yī)院解剖，有用的留下，沒用的火化;骨灰一部分埋在井岡山一棵樹下當肥料……決不要搞什么儀式，靜悄悄的，三個月后再發(fā)訃告，只發(fā)消息，不寫生平……”這是老紅軍戰(zhàn)士、無產(chǎn)階級革命家曾志在生命臨別時刻的囑托。她，為了革命，將剛出生的兒子送了人;她，身為_，卻讓自己的親生兒子干了一輩子的護林員;她，將所有工資全部捐給貧困地區(qū)。她，用對信仰一生的守候帶給我們井岡山之行最深層的感動和最深刻的思考。

對信仰的無比忠誠與執(zhí)著，是我們對所有老一輩無產(chǎn)階級革命家最直觀的感受。從井岡山開始，我們黨依靠群眾、實事求是、艱苦奮斗，經(jīng)過血與火的斗爭，引領中國革命不斷從勝利走向勝利，留下了寶貴的精神遺產(chǎn)和優(yōu)良作風。這其中，最為核心的就是堅定信念、敢闖新路。

信念堅定。在新民主主義革命和社會主義建設時期，信念堅定是對共產(chǎn)主義理想的無比信仰，對民族解放、獨立自主的無限執(zhí)著，對建設社會主義新中國的無私奉獻。在改革開放進入攻堅期的今天，信念堅定是對中國特色社會主義的理論自信、道路自信、制度自信，是對依法依規(guī)的堅守，對改革創(chuàng)新的堅持。當前，全面建成小康社會，實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢正在引領我們前進的征程，夢想照進現(xiàn)實，需要堅忍不拔的毅力和艱苦卓絕的奮斗，毅力和奮斗的源泉正是我們對黨、對祖國、對民族和美好明天的堅定信念。

信念堅定，敢闖新路。在井岡山，我們黨把馬克思主義與中國革命實際相結合，開辟了農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權的革命道路。在十一屆三中全會，我們黨撥亂反正，開啟了改革開放歷史新時期。在新時期，我們黨堅持科學發(fā)展，更加注重全面、協(xié)調和可持續(xù)。敢于擔當、勇闖新路，貫穿于我們革命、建設、改革的各個時期，是全黨全國人民寶貴的精神財富和政治優(yōu)勢，更是我們現(xiàn)代化建設順利進行的有力武器。當前，群眾路線教育實踐活動和作風建設如火如荼，改革開放不斷深化，曾經(jīng)探索走過的光榮足跡啟示我們：今天的創(chuàng)新，基點是立足實際、求真務實，方法是全面調查、深入研究，關鍵是艱苦奮斗、依靠群眾。

“信念堅定、敢闖新路”精神的傳承對于黨的組織和組織工作具有非同尋常的意義。_在《中國的紅色政權為什么能夠存在》一文中寫道：“紅色政權的長期的存在并且發(fā)展，還須有一個要緊的條件，就是_組織的有力量和它的政策的不錯誤?！被赝畬蕉窢?，黨的各級組織高舉革命旗幟，強化信念感召，推行民主措施，密切黨與人民群眾的血肉聯(lián)系，各類優(yōu)秀人才競相來投，各級黨員干部舍生忘死、前赴后繼，成為斗爭勝利的精神支柱和力量源泉。面對新階段新任務，習近平總書記反復強調“理想信念動搖是最危險的動搖，理想信念滑坡是最危險的滑坡”，要求組織工作“要貫徹黨要管黨、從嚴治黨方針，做好抓基層、打基礎的工作”。從井岡山到今天，組織部門歷來是“講政治、重公道、業(yè)務精、作風好”的模范，是黨員之家、干部之家、人才之家，組工干部歷來是信念堅定、品行端正的表率。對照歷史傳統(tǒng)和任務使命，以身作則、率先垂范，用好作風選作風好的干部，選胸懷理想、立場堅定的干部，夯實黨的基層基礎，廣泛集聚和發(fā)現(xiàn)使用事業(yè)發(fā)展需要的優(yōu)秀人才，更是藏區(qū)組織工作特別是組織部門和組工干部的責無旁貸的第一職責。

站在井岡山，遙想西柏坡，從“三大紀律、八項注意”到“兩個務必”，勝利前行的法寶從未改變，黨的優(yōu)良傳統(tǒng)不容丟棄，我們必須從自身開始，清除作風之弊、洗凈行為之垢，全心投身于改革開放和現(xiàn)代化建設的生動實踐，“世上無難事，只要肯登攀”。

井岡山學習心得體會(篇10)

郭宇飛

近日，公司黨委組織 “不忘初心 牢記使命”主題黨日活動，一行人帶著一顆赤誠之心參觀井岡山紅色教育基地，參觀公司德興老廠，重走黨的先輩足跡，緬懷黨的英烈，感受我黨建業(yè)初期的艱苦卓絕。同時，又近距離觸摸到了老一輩“新光人”堅守信仰初心、履行強軍首責的時代烙印。思考良多，感受到“新光廠”的發(fā)展歷程就是對 “井岡山精神”最好的詮釋和踐行。

堅定信念、艱苦奮斗——堅守建廠初心。1970年“新光廠”根據(jù)國家“三線建設”政策在江西德興大茅山區(qū)選址建設籌備搬遷，為實現(xiàn)南昌建廠初衷，保證國防裝備任務的順利完成，全體干部職工因事業(yè)而動，發(fā)揚艱苦奮斗的作風，自力更生，不等不靠，人人動手，開荒建廠，自行組織大會戰(zhàn)，用了近3年的時間基本建設完成了符合裝配要求的生產(chǎn)區(qū)及設施齊全的生活區(qū)，將荒山變成了中國兵器工業(yè)中的一員，展示了新光人在特殊環(huán)境下特有的艱苦創(chuàng)業(yè)風貌。現(xiàn)存的光學樓、科研樓、裝配、機加、壓鑄工房、禮堂等歷史建筑見證了那段激情燃燒的歲月，一行中有過老廠工作、生活經(jīng)歷的同事也打開塵封的記憶，一同追憶他們的逝去的青春和童年。

實事求是、敢闖新路——直面生存挑戰(zhàn)。新光人實事求是，正視進山過深所帶來的種種弊端，不抱怨、不埋怨，不斷探尋著擺脫發(fā)展桎梏的出路，堅持敢闖新路的開拓精神，積極尋求機會，為了將企業(yè)搬遷至沿海經(jīng)濟較發(fā)達的城市，新光人又再一次迎難而上，自籌資金，全面規(guī)劃，分期實施，搬遷的整個過程共涉及搬運各類設備儀器1217臺（套），職工住戶708戶，車輛出行1517次，行程1729380公里，新光人邁著堅實的'步伐從大茅山旁走向南湖邊，一路接受紅色文化的感召，以“唯實、創(chuàng)新、開放、責任”的企業(yè)精神，深耕兵器光電行業(yè)，不斷為國防武器現(xiàn)代化進程貢獻力量。

依靠群眾、勇于勝利——積極開拓進取。新光廠無論是在艱苦奮斗的建廠初期，步履艱辛的搬遷時期，還是在穩(wěn)步提升的發(fā)展期，都是依靠廣大干部職工，團結一心，攻堅克難，不斷取得新的勝利，用務實書寫歷經(jīng)滄桑的奮斗史，用奉獻鑄就發(fā)展不休的輝煌路。2019年是公司建廠五十周年，也將迎來經(jīng)營規(guī)模突破一個億，創(chuàng)造50年來經(jīng)營發(fā)展最高水平，公司上下更要堅定信心，凝聚共識，團結一致，確保發(fā)展戰(zhàn)略目標的順利實現(xiàn)，新一代新光人將繼續(xù)秉承兵器“把一切獻給黨”的優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷超越自我，在創(chuàng)新中成長，在奉獻中超越，無問西東，不負芳華。

井岡山學習心得體會(篇11)

10月19日，我懷揣著無比崇敬的心情，來到了中國革命的搖籃、中華人民共和國的奠基石井岡山，開始了為期三天的井岡山精神培訓班。在這三天里，由井岡山干部教育學院老師的精心組織和帶領下，我們置身革命遺址，聆聽現(xiàn)場教學;緬懷革命先烈，設身感受他們無畏的斗爭精神;踏尋先輩的足跡，直觀地了解井岡山的艱苦在僅有短短三天的學習和培訓的時間里，卻讓我們在精神上滿載而歸。

回顧這三天學習的所有教學內容，無數(shù)讓人為之心酸、震驚、憤怒、感動的畫面不經(jīng)浮現(xiàn)在眼前，促使我們堅定心中的信念，真正從行動上做到不忘初心，牢記使命。

1、開班儀式，強調理想的重要和信念的作用

本次培訓開始時，我們進行了一個簡短的開班儀式，儀式上井岡山紅源文化干部培訓學員毛汝亭院長進行了《井岡山斗爭和井岡山精神》的專題教學，談調研、講歷史，強調了信念的作用，號召大家弘揚井岡山精神。通過對井岡山先烈們的英雄事跡的學習，讓大家了解到井岡山的斗爭史，并從中得到啟示：如今的幸福生活都是先烈們的流血犧牲換來的，要做到銘記歷史，不忘初心，堅定自己的理想信念。

2、現(xiàn)場教學，體會革命的艱辛和先輩的無畏

本次培訓中，井岡山干部教育學院組織我們到黃洋界、小井紅軍醫(yī)院、紅軍戰(zhàn)士曾志的烈士墓、毛澤東朱德舊居、井岡山革命烈士陵園、井岡山革命博物館、茨坪毛澤東舊居等地點進行了現(xiàn)場教學。這其中最令我印象深刻的就是在井岡山革命烈士陵園，解說老師說的一句根據(jù)地為革命犧牲的先烈有四萬五千余人，而最后能夠留下名字的僅有一萬五千七百四十四位，井岡山可謂青山處處埋忠骨，由此深感革命的殘酷和先烈們的奉獻精神。

如今雖然已經(jīng)看不到戰(zhàn)旗飄動，看不到先烈們不懼犧牲奮勇向前的身姿，看不到軍民齊心協(xié)力、奮勇殺敵的場景但通過此次的學習，了解到這段悲壯而偉大的歷史，依然帶給我們以靈魂深處的悸動，讓人感悟到命先烈們忠于事業(yè)，勇于犧牲，為信仰而戰(zhàn)的精神，更深刻地認識到我們當代的學生，應該繼承先烈遺志，弘揚井岡山精神，不忘初心，牢記使命，爭做合格黨員。

井岡山學習心得體會(篇12)

5月5日-6日，在贛州公司團總支部精心安排和組織下，我們在井岡山開展了革命傳統(tǒng)教育和職業(yè)化團隊建設拓展訓練活動，井岡山之行雖然只有短暫的兩天時間，但是非常感謝公司的組織和安排，讓我有這次學習的機會，使我終生受益。

井岡山，中國革命的搖籃，她如一顆璀璨的明珠鑲嵌在湘贛邊界羅霄山脈中段，這是一座雄偉獨特又神奇的山。這里的山山水水，孕育了革命的星星之火，這里的一草一木，濺灑過革命先烈的熱血，在這片紅色的土地上，留下了以毛澤東為代表的老一輩革命家的腳印。

在井岡山我們喝了南瓜湯，吃了紅米飯、穿了紅軍裝、唱了紅軍歌、走了紅軍路、聽著英雄事……先后參觀了烈士陵園、碑林、井岡山革命爭斗史展覽館等，隨著講解員的解說，大家追憶著井岡山革命先烈英勇抗敵、頑強斗爭的感人事跡，緬懷一代代偉人的豐功偉績，感受著革命先烈拋頭顱、灑熱血的崇高精神，每到一處參觀，都是一次教育、一次熏陶，這次革命傳統(tǒng)教育活動讓我思想上受到了教育，心靈上得到了洗禮，也更加堅定了心中的理想信念。

我們參觀了井岡山博物館，里面全面地記錄了中國工農(nóng)革命軍從1927年至1930年期間革命戰(zhàn)爭的整個過程，記錄著井岡山怎樣從一塊默默無聞的土地發(fā)展成為中國革命歷最偉大的革命根據(jù)地。我們邁出的每一步，都是無數(shù)革命先烈用鮮血和生命鋪墊成的，我們每邁出一步，腳步都是如此的沉重……毛澤東同志在井岡山把馬克思主義真理同中國革命的具體實踐相接合，開辟了中國革命道路，續(xù)寫了跨世紀的輝煌，在海拔不過千米的井岡山，于三山五岳相比，井岡山并不算巍峨挺拔，但卻有一股力量引領著一代又一代的共產(chǎn)黨人，帶領中華民族走向了偉大的勝利，這種力量就是“井岡山精神”。

隨后我們在黃坳鎮(zhèn)拓展基地開展了職業(yè)化團隊建設拓展訓練，在羅教官的指導下開展了“破冰組團”、“頒發(fā)團旗”、“設立團號”、“飛奪瀘定橋”、“搶救傷員”等活動，我們置身于情景之中，親身體驗了革命戰(zhàn)爭時期共產(chǎn)黨人為了中華民族的解放和勝利的艱辛與不容易。

此次井岡山之行，我的心靈得到了一次又一次的洗禮，感受了老一輩革命先烈的偉大，讓我更加覺得今天的幸福生活來之不易，應加倍的珍惜。在今后的工作和生活中，我們要弘揚井岡山精神，發(fā)揚不怕艱苦，不怕犧牲的大無畏革命精神，以更高的標準、更嚴的要求來規(guī)范自己的一言一行，從每一天每一件事做起，努力學習專業(yè)知識，不斷提高履職能力，為公司的發(fā)展、為社會的和諧穩(wěn)定、為國家的繁榮富強努力貢獻自己的力量。

井岡山學習心得體會(篇13)

短短幾天的井崗之行，通過專題講座、現(xiàn)場教學、向革命烈士獻花、感人至深的真情在線等形式靈活多樣的教學活動，我的心靈一次次得到凈化、眼眶幾度潮濕，思想有了進一步升華。我感同身受于井岡山斗爭的艱辛，體會到中國革命的艱難曲折，更加珍惜來之不易的當代好生活。在當今和平發(fā)展年代，學習和弘揚井岡山精神，就是要把優(yōu)良的革命傳統(tǒng)與時代發(fā)展相結合，我將立足本職，做好宣傳工作;放眼未來，在服務人民上多做貢獻。

一是做好基層宣傳工作，必須堅定理想信念。當前，面對國際復雜多變的政治形勢，面對國內一些不法人士的蓄意干擾破壞，如何開展好宣傳工作成為我們面臨的重大課題。因此，我們必須大力弘揚井岡山精神，牢固樹立共產(chǎn)主義理想和建設中國特色社會主義信念，不折不扣地、扎扎實實地搞好黨的宣傳工作，把黨的精神和政策方針路線及時傳遞到群眾手里、眼里、心里。

二是做好基層宣傳工作，必須堅持實事求是。實事求是是宣傳工作的根本保證。學習和弘揚井岡山精神，就必須堅持以科學發(fā)展觀為指導，我要始終保持解放思想、實事求是、與時俱進，開拓創(chuàng)新，才能更好地完成黨的宣傳工作任務。

三是做好基層宣傳工作，必須密切聯(lián)系群眾。全心全意為人民服務是我們黨的根本宗旨，密切聯(lián)系群眾是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。在以后的宣傳工作中，我要踐行黨的宗旨，讓自己所從事的宣傳工作一方面能夠宣傳群眾、動員群眾和服務群眾，能夠反映人民群眾在生產(chǎn)、生活、工作、學習中的要求、呼聲和愿望;另一方面，又能及時傳達、解釋黨和政府對于解決這些問題的方針、政策，讓宣傳工作成為黨和人民群眾聯(lián)系的橋梁和紐帶。

四是做好基層宣傳工作，必須堅持艱苦奮斗。艱苦奮斗是井岡山精神的基石，是共產(chǎn)黨人的本色，也是黨的傳家寶。作為一名共產(chǎn)黨員，我必須加強學習、增強意識、努力工作;牢固樹立正確人生觀、世界觀和價值觀;腳踏實地，廉潔奉公，艱苦奮斗。在今后的宣傳工作中，弘揚主旋律、傳播正能量，同腐敗現(xiàn)象和各種歪風邪氣作斗爭，永葆黨的先進性、純潔性，為社會主義現(xiàn)代化建設發(fā)揮好宣傳工作應起的作用。

“逝去的是硝煙,不滅的是精神”。當前，我們正站在新的起點上，面臨著很多機遇和挑戰(zhàn)。面對新的工作崗位和新的工作環(huán)境，在一定的困難和壓力面前，我將時刻牢記井岡山精神，樂于奉獻，居安思危，艱苦奮斗，勵精圖治，自強不息。只有這樣才能發(fā)揚革命傳統(tǒng)精神，并代代相傳，才能使我們黨的事業(yè)永遠向前!

井岡山學習心得體會(篇14)

井岡山是英雄的山，是革命的山，是“天下第一山”，是中國革命的搖籃，是一塊浸透著烈士鮮血的圣地。井岡山精神的內涵是：堅定執(zhí)著追理想，實事求是闖新路，艱苦奮斗攻難關，依靠群眾求勝利。

堅定執(zhí)著追理想，要求我們堅定不移地向黨中央看齊，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執(zhí)行力，加強理論知識和政治思想學習，發(fā)揮黨員先鋒模范帶頭作用，讓全處人員擰成一股繩，心往一處想，勁往一處使。

實事求是闖新路，要求我們做好調查研究，從實際出發(fā)，勇于探索，敢于創(chuàng)新。經(jīng)濟環(huán)境復雜多變，我們面臨的任務之繁重前所未有，挑戰(zhàn)之嚴峻前所未有，必須提高創(chuàng)新能力，謀求多條發(fā)展之路。

艱苦奮斗攻難關，“有鹽同咸、無鹽同淡、官兵平等、同甘共苦”是井岡山革命取得成功的重要因素。習近平總書記多次強調：“不論我們國家發(fā)展到什么水平，不論人民生活改善到什么地步，艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的思想永遠不能丟?！睆奈易銎穑瑥拿總€細節(jié)做起，節(jié)約每一張紙、每一度電、每一分錢。.。艱苦奮斗、勤儉節(jié)約不僅是我們一路走來，發(fā)展壯大的重要保證，也是我們繼往開來、再創(chuàng)輝煌的重要保證。

依靠群眾求勝利，要求我們堅持一切公證為人民的準則，不斷提高公證質量和服務水平，更要依靠人民群眾，始終把人民群眾的服務體驗和評價放在首位，一切以人民群眾的滿意和便捷為出發(fā)點和落腳點，堅持公證為民、公證便民的群眾服務路線，只有贏得人民群眾的信任、支持和滿意，才能收獲更大的勝利。

大學的心得體會(經(jīng)典五篇)

俗話說，做什么事都要有計劃和準備。幼兒園教師在工作過程中，都需要提前尋找一些資料。資料一般指生產(chǎn)、生活中閱讀，學習，參考必需的東西。參考資料有助于我們的工作進一步發(fā)展。可是，我們的幼師資料具體又有哪些內容呢？為了讓你在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“大學的心得體會(經(jīng)典五篇)”，但愿對你的學習工作帶來幫助。

大學的心得體會 篇1

我很榮幸在這個學期參加我校第8期高級黨課培訓班進行學習，在短短的三節(jié)課里，我們接受了黨章各部分的學習，明確了當代大學生的政治使命和責任，在課堂上認真聽經(jīng)驗、知識豐富的黨員老師的授課，使我們受益匪淺。

首先，通過學習我進一步提高了對黨各方面的認識，深刻地領會了中國特色社會主義道路作為我國領導思想的重要意義。我們黨自建黨以來，經(jīng)歷了革命戰(zhàn)爭年代、建國初期的社會主義改造和建設年代以及二十多年來的改革開放，涌現(xiàn)了無數(shù)優(yōu)秀黨員，在他們身上充分體現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的先進性和純潔性。而提出走中國特色社會主義道路原因在于兩大歷史任務：一為爭取民族獨立、人們解放；二為爭取國家富強人們富裕。黨的十三大第一次提出建設有中國特色的社會主義理論，進行了改革開放的偉大革命，開創(chuàng)堅持了這一道路，中國特色社會主義理論有兩次巨大飛躍：其一為毛澤東思想包括新民主主義理論、社會主義革命理論、社會主義建設理論；其二為鄧小平理論、"三個代表"重要思想和科學發(fā)展觀。因此，堅持中國特色社會主義理論自信必須武裝全黨，教育人民，推進中國特色社會主義理論大眾化，使廣大黨員干部、人民群眾確立對中國特色社會主義理論的自覺和自信。

其次，我進一步明確了入黨的基本條件和樹立正確的入黨動機的重要性，通過步步深入的學習我對入黨要求的認識漸漸從朦朧走向清澈，明白了不僅要在學習中創(chuàng)造入黨條件，要在實踐中不斷總拓不斷進步理論聯(lián)系實際，才能成為一名合格的黨員發(fā)展對象。只有樹立了正確的入黨動機才能具有持久不衰的動力，刻苦學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及"三個代表"重要思想和科學發(fā)展觀，堅持中國特色社會主義道路并將其作為自己的行動指南，更加自覺地貫徹執(zhí)行黨的基本路線把對共產(chǎn)主義事業(yè)的忠誠同執(zhí)行黨的基本路線統(tǒng)一起來。在改革開放和現(xiàn)代化建設中積極作出貢獻才能夠在日常正常工作、學習和生活的各個方面更加嚴格地要求自己，盡力擺正黨和人民的利益同個人利益的關系，逐步培養(yǎng)和樹立起甘愿"吃苦"、不怕"吃苦"為人民無私奉獻的人生價值觀，才能夠正確對待爭取入黨過程中遇到的一些具體問題。當周圍的同學比自己先入黨的時候，不會因此而沮喪和急躁，而是加倍努力，(w w w . f w s i r . c o m)同時也真正認識到只有把全心全意為人民服務、為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的崇高理想作為入黨的唯一動機，才能夠在入黨的道路上越走越近、越走越快，才能真正領悟和實踐"組織上入黨一生一次，思想上入黨一生一世".

最后，我深深地感到作為新時代的先機青年、先進大學生，我們應該在生活里克勤克儉、嚴格要求；在工作中身先士、卒勤勤懇懇，不斷加強貫徹黨的基本路線的自覺性；在學習上，以"書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟"的精神不斷增加新的科學文化知識，不斷提高自我政治理論修養(yǎng)，努力爭取在建設有中國特色社會主義過程中建功立業(yè)，還要不斷努力。這不僅是一種政治責任，也是一種精神追求，是現(xiàn)實個人社會價值和人生價值的最高理想。

盡管這短暫的高黨課程培訓尚不能讓我在最深刻、最高度的層次上去領會各感受其間的要旨和內涵，但我的收獲和啟示確實巨大的，也足以讓我在對黨的理解和黨性修養(yǎng)上得到了又一次升華。我認為作為一名入黨積極分子、一個有志投身于共產(chǎn)主義事業(yè)的當代青年，必須增強黨性鍛煉，提高政治理論素養(yǎng)，加強個人修養(yǎng)。從改革開放以來，國家的經(jīng)濟建設取得了矚目的成績，這是黨的英明領導和決策的結果，也是千千萬萬共產(chǎn)黨員密切聯(lián)系群眾領導人民共同努力的結果。

作為一名入黨積極分子，又是重點發(fā)展對象，我感到一定要時刻以一名黨員的標準來衡量自己，以一名黨員的條件嚴格要求自己，在周圍同學當中時時處處體現(xiàn)出先鋒模范作用，只有這樣才能有資格加入這個光榮而先進的組織。通過這段時間的學習，使我有了更明確的努力方向：

1、 加強政治理論學習；

2、 堅定共產(chǎn)主義信念，認真學習，不斷加強、增強辦事能力及克服困難的信心；

3、 加倍努力學習科學文化知識；

4、 貴在堅持、端正入黨動機，不是入黨前一時的問題，而是一輩子的事情；

當然，由于本期培訓時間緊、任務重，所以還有很多昂的先進思想和理論精髓來不及一一理解和深刻體會，但我有堅定的理想和信心，只要通過自己堅持不懈地努力嚴格要求自己，在今后的學習、工作和生活中盡快消化、不斷提高，在學校黨委、學校黨支部關懷和培養(yǎng)下，相信自己一定能成為一名真正的、光榮的共產(chǎn)黨員。

——藝術設計學院

大學的心得體會 篇2

讀《大學》有感

古語云：索物于暗室者，莫良于火；索道于當世者，莫良 于誠。朱子曾在《大學》中談道：大學者，大人之學也，也就是學者的品德。都知道，《大學》的三綱領，無非“明明德、親民、止于至善”，懂得大學之道的人，才能獲得大學問。

在如今的社會中，任何一個機關、單位、企業(yè)，都是一個盛百態(tài)的“大缸”，做“大人”，并不是指“為官者”，也不是“年紀大、資歷老”，而是做“圣人”、“賢人”。南懷瑾認為，“凡是有志于學，內養(yǎng)的功夫和外用的知識，皆能達到某一個水準，稱之為大人”，引申開來，心胸博大的人，能不斷自律，提高道德修養(yǎng)，不斷學習，提高知識水平，才是“大人”。

作為一個新聞工作者，首先是一個學者，能做到不欺人，首先就要做到不自欺。正確對待自己的心，用心去衡量是非黑白。正人也，君子也。正如古人推崇的學習方法“六證”與“八目”，這是不能脫離關系的。六證，指止、定、安、慮、得；八目，指格物、致知、誠意、正心、修身、齊家、治國、平天下。其實學問研究和做人是一個道理，能做到對事，對人都有全面的了解，再談思考，就能將自我修養(yǎng)不斷提升，同時也可以往復這些程序，對事，對人進行多層次的了解，有思想高度的理解。

不欺人，不自欺，也從止字談起?！爸褂谥辽啤焙土C中首居的“止”，在古語中都有“終止、停止”的意思。憑著自己的良心，看待事物和人的時候，要往終點去的方向看，方向決定一切，結果決定一切，而不是一味的扭曲事實，猜測和妄下定論。

重要的考題不是試卷，而是人生。人生是一道考題。怎樣交好這份答卷，需要用一生正確的學習態(tài)度來實踐和論證。以前在校學習，老師、父母，包括我 們自己，都會說“考試”，面對應試教育體制下的那一段人生體驗，我們無可厚非必須去面對它，這是被動的。步入社會，人生，則是一門高深的學科，這份答卷，需要你花一生的時間和精力去完成。這不是一張試卷，這是一本只能讓后人去評價、去閱讀的參考書。人生的學習過程，需要不斷增加自己的學養(yǎng)，即學識和修養(yǎng)，這是讓自己能真正立足于社會的資本，包括怎樣做事，怎樣接人待物，《大學》也是這樣教我們的，要我們做到“意誠”。曾子這樣告訴我們“所謂誠其意者，毋自欺也”。所以從這一點，又引申到了“不欺人，不自欺?！彼^“誠于中，形于外”，就是要我們知行合一，正確、客觀地看待事物情況。

目標不是勝利，而是學會怎么做人，做好人，做正人。有的人，辛苦一輩子，終究得不到一官半職，終究得不到榮華富貴，這不代表這樣的人就全是沒用的失敗者。他們中間，是有這樣一些人，他們不求勝利，不與人爭，只求事事做到心中無愧，做人做得正大光明。《大學》里講到要對學習對象有整體性的認識，需要有進一步明確的學習目標，是要讓我們知道，最終的學習目標，是學會怎么做人，做好人，做正人，而不是單純意義上的求功名，求勝利。曾子教我們“知止”，便是這一層意思?！盀槿司?，止于仁；為人臣，止于敬；為人子，止于孝；為人父，止于慈；于國人交，止于信”。生活中，不可能只有一種身份，一個角色，在紛繁復雜的大千世界里，我們在不同的場合，不同的時期，都會有不同的目標和方向。在認識學習的過程中，亦是如此，會有不同的階段，但我們的目標應該是非常明確的。所謂“身有所忿懥，則不得其正；有所恐懼，則不得其正；有所好樂，則不得其正；有所憂患，則不得其正”，這個目標，就是學會做人，做好人，做正人。

做學問，須持之以恒，不驕不躁。在學習的過程中，難免會有很多乏味之處，特別在一些需要長時間才能完成的內容上，長時間的學習，有不能馬上見到成效，這就很容易讓人心煩、浮躁，也許就會中斷學習。這種情況常常發(fā)生在我們生活中，我們遇到的時候應該怎樣曲面對呢？其實，曾子也教給了我們。一方面，他積極的鼓勵我們“自天子以至于庶人，一是皆以修身為本”，從大的方面告訴我們：無論何種身份，何種職業(yè)，不斷加強自身學習才是根本，才是最重要的。接下來，又從反面來論述，如果把最根本的“學習”拋開了，去談其它，那么就是本末倒置，是行不通的。接著，便是怎樣堅持下去，把學習堅持下去需要什么方法呢？其實，我們在以前的論述中已經(jīng)談過，只是，現(xiàn)在需要將之放到一起來談。就是要同時有正確的學習態(tài)度和明確的目標。當明確了學習的必要性之后又提出具體的目標時便能夠做到“身無忿懥，無所恐懼，無所好樂，無所憂患”。就能夠做到“慎獨”，就能夠不驕不躁，換句話說，做到了“誠意”“正心”，也就自然能夠持之 以恒。

做任何事，都需要專心致至，深入思考。不僅是對某種學問的學習研究，對學問本身也是由表及里，由淺入深的。怎樣才能讓學識有所進展，學習程度進一步加深。這又要回過頭去，從六證、八目談起了。愚認為，從格物到修身是一個不斷重復底襟的過程。當在一個層面上的認識趨于完全之后，認識水平自然會提高到一個新的層面，而此時又要在這一新的層面重復在前一層面的研究程序，只是內容變得更深奧了。格物的第一層面是對事物的初步、整體認識，而在更高的層次，格物就代表了對事物的精細探索和深入研究，深入研究也就是深入思考。止、定、靜、安、慮、德的理解也應該是內容的不斷進步和深入，而程序、方法的不斷重復、循環(huán)使用。當我們找到了方向、做到了“止”，那么我們接下來就應該把目標以外的事情暫時放下，使自身安定（這就做到了定），而后便是遞進一層，使內心平靜（做到了靜），內心平靜之后，又重新開始思緒，而這些思緒已經(jīng)是經(jīng)過了“靜”的洗禮，變得遇事不驚，看待事物變得平常、曠達（做到了發(fā)自內心的安），內心平靜、曠達，這時的思想就拋開了世俗與偏見，變得客觀、質樸（這時便達到了慮），此時的思想往往能獲得最大的收獲，就叫做“得”。這一整個過程，可以 說是做任何學習研究都必須的，而反觀這“六證”，其實就是教人專心致志、深入思考，最后得到收獲。不僅是做學問，做任何事，都應如此。試想之，如果我們真 能夠做到格物致知，止定靜安，做到專心致志、深入思考，那么，又有什么學問是我們探究不了的呢？

我很喜歡一句廣告詞“心有多大，舞臺就有多大”。它指的不僅僅是事業(yè)，說學習，說人生，也是如此。曾子就一直在倡導要有廣博的心胸，其文曰“大學”，也可見起作文是想給胸懷博大的人讀的。這一點，讀他開篇三四句即可知道“大學之道，在明明德，在止于至善”，其中每一條每一點都是那么大氣磅礴。《大學》是教人“大學之道”，“大學”是“大人之學”，心胸的博大便是“大人”的標準。這就產(chǎn)生了一個邏輯關系：想做大學問就必先你是一個“大人”，你欲 作一個“大人”就必先心胸博大。簡言之，想做大的學問必先有博大的心胸。而《大學》一文在教導人的過程中，也相當注重將人的心胸打開?！褒R家、治國、平天 下、明明德”如此這般，不就是將一個人的家庭責任、社會責任喚醒？不就是把人從見方一米的書桌前拉向整個社會？不就是把個人的視野從小橋流水、童子嬌娘拉 向社會國家？論“一言僨事，一人定國”何其大哉！曾子在后半篇以大量的篇幅來論述“平天下在治其國者”，其中已將自己置身于天下與國家，這也是在引人打開心胸。

“湯之盤銘曰．茍日新．日日新．又日新．康誥

大學的心得體會 篇3

大學心得體會

未來，掌握在自己手中

光陰似箭，轉眼間我已經(jīng)進入大二了，大學生活已經(jīng)過半。我不由不回想起自己的大學生活，作為一個數(shù)控專業(yè)的大學生，我將如何學習與生活，我究竟能扮演一個什么樣的角色呢？能否在未來創(chuàng)造屬于自己的一片天地？

我知道我所學專業(yè)畢業(yè)時應具備的素質。數(shù)控技術專業(yè)培養(yǎng)與社會建設需求相適應的掌握從事機械制造與自動化專業(yè)方向的工作所需要的文化基礎知識，專業(yè)技術知識和操作能力，有健康體魄的，具有全面素質和綜合職業(yè)能力的，直接在生產(chǎn)、服務、技術和管理第一線工作的為祖國社會主義現(xiàn)代化建設服務的實用型專業(yè)人才和勞動者。掌握機械工程和電工與電子學的基本知識；掌握機械制造工藝、工裝、機床及刀具等基本知識；掌握機械制造過程中電氣、液壓、數(shù)字控制的基本知識；掌握1~2種主要機械加工設備及普通數(shù)控機床的操作；具有實施機械制造工藝及設計一般工藝裝備的能力；具有實施機械制造工藝及設計一般工藝裝備的能力；具有常用機械加工設備的安裝、調試、維護和改裝的基本能力以及機械加工質量分析的能力；具有某類機械制造的相關知識和能力；具有計算具有一定的創(chuàng)新意識和能力；機操作及使用本專業(yè)CAD/CAM應用軟件的能力；具有車間生產(chǎn)和技術管理的初步能力；具有一定的創(chuàng)新意識和能力。

記得張雨生唱過《我的未來不是夢》這首歌，歌中這樣寫道：“因為我不在乎別人怎么說，我從來沒有忘記我對自己的承諾，對愛的執(zhí)著，我知道我的未來不是夢，我認真的過每一分鐘，我的未來不是夢，我的心跟著希望在動，我的未來不是夢，我認真的過每一分鐘，我的未來不是夢，我的心跟著希望在動跟著希望在動?！蔽覀兌贾牢磥聿皇菈?，她掌握我們在自己的手中。但是，想想自己走過的歲月，我覺得自己在這方面做得不夠。我們都是在應試教育中成長的，在上大學以前一直都是在老師和家長的監(jiān)督下學習的，所有的一切都是按部就班的做。自己沒有好好想過將來要干什么,就連自己為什么要上大學，為什么要選自己現(xiàn)在所學的專業(yè)都不知道?？墒巧狭舜髮W之后，就沒人再來監(jiān)督你了，學習的自覺性都靠自己。這個時候自己以前的惰性就暴露出來了。想想自己進入大學以來都干了什么，感覺什么都沒做。我知道工欲善其事必先利其器，欲行千里，先立其志，否則，漫無目的渾渾噩噩的得過且過，豈不延誤時機，浪費年華。真的好后悔自己剛進入大學的時候沒給自己的大學生活一個完整的計劃。不過我知道，世上沒有后悔的藥可吃。我不能一直停留在過去，我一定要向前看。

在生活中，我時時刻刻以品德至上來要求自身。無論何時何地，我都奉行嚴于律己，寬以待人的信條，并切實地遵行它：待人熱情誠懇，講求誠信；日常友愛同學，尊師重道，樂于助人；與同學發(fā)生矛盾、誤會時，能最先從自身身上找原由，并主動與對方實行溝通?；仡櫵哪辏液芨吲d在同學有難處的時候能夠幫助他們，相對的，在我有難處的時候同學也無私地向我伸出了援手；尊師重道，使我學到了許多知識，也與許多老師成為了良師益友；時常自我反省，寬容他人，使我多了許多的朋友。

水無點滴量的積累，難成大江河。人無點滴量的積累，難成大氣候。沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出，哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅？沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來震撼人心的累累碩果？只有付出，才能有收獲。泰山不拒細壤,故能成其高;江海不擇細流,故能就其深。一屋不掃，何以掃天下。只有從小事做起，任勞任怨，不斷努力，才能換來最后的笑容。我一直把這句話作為我的座右銘，“我自信，我努力，我成功。”

大學的心得體會 篇4

《大學》總結了人一生實現(xiàn)遠大理想抱負的模式，這就是：“修身、齊家、治國、平天下”，把“修身”放在第一位，作為人生的第一大學問?！靶奚怼本褪俏覀兯v的“做人”。一個人只有先學會了做人，然后才能管理好自己的家庭，進而才有能力云治理一個國家，達到天下太平，人民安居樂業(yè)。如果一個人沒有學會做人，連自己的事，自己家庭的事都管不好，那么，他就沒有資格去做官，去治理國家，否則，將會給他人，給社會造成損害。所以說，一個人如果不知道怎樣做人，不管他學富五車，有億萬財富，他的人生最終都是失敗的人生。正如古人所說的“官品即人品，做官先做人”。反過來講，那些懂得做人，具有高尚的人格魅力的人，則永遠被懷念，被學習。所以，古人說：“才智，德之資也；德者，才之師也?！贝笱隳巷w就是一個團隊合作的過程，是一群志同道合的伙伴互相協(xié)作，互相鼓勵、直至實現(xiàn)共贏的過程。它們總是喜歡排成“人”字飛行，在這種結構中，每只大雁翅膀的扇動都會給緊隨其后的同伴增添一股向上的力量，支持它們順利完成長途旅行。

有人這樣總結說：“一個團隊的生命力，不是技術，不是人才，不是資金，而是共同的信念和團結一致的步調。要做像白求恩一樣的高尚的人，純粹的人，有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人”。

愛崗敬業(yè)，樂于奉獻。我們都是為著一個共同的目標，走到這個集體中來的。這是一種緣分，更是一種機遇，一種在履行管理職責中實現(xiàn)個人價值的機遇。而集體是我們每個人施展才能和抱負的舞臺，是走向成功的載體，兩者是相互依存、相互促進的關系。不斷增強工作的自豪感、責任感和使命感；就能自覺地把個人融入集體這個大家庭里，與之同喜同樂，無私奉獻，貢獻出自己全部的力量。

身體力行去實踐，按照日常對自己的反思以及改正計劃，要毫不遲疑地付諸于行動，把自己對做人的點滴領悟，迅速運用到實際工作和生活中，在運用中學習，在實踐中體會，相信一定會有明顯的收獲。人生最大的敵人是自己，人生最大的失敗是自大；人生最大的無知是欺騙；人生最大的悲哀是嫉妒；人生最大的錯誤是自棄；人生最大的法寶是精進；人生最大的罪過是自欺欺人。

希望我們都能成為高尚的人，團結攜手建設我們的美好明天。

懷著恭敬的心，我讀了一遍《大學》，合上書，閉上眼，我想起自己這三十年的經(jīng)歷，想起自己的學生時代，也想到我教的那些學生，想起書上說的古人的學習教育，同時也想到了當今層出不窮的社會問題。每個人剛出生的時候是無所謂善惡、愚智的，經(jīng)過家庭的影響，學校的教育和社會的熏陶，變成了各種各樣的社會人。自從白話文運動后，這種讀四書五經(jīng)的教育已經(jīng)消失八九十年了，，幾十年的國人沒有機會讀到這種教人修身齊家的書，一個人不修德，不會做人，即使有了學問也不會有多大的貢獻。雖然有人能得到好的家教，具備良好的美德，那畢竟是少數(shù)，全社會的學齡兒童的德育大部分還要靠學?？坷蠋焷硗瓿傻模易鳛橐粋€教師，一定要教會孩子文化知識，更重要的是做一個合格的人，一個心理健康，品德高尚的人。

《大學》作為傳承兩千多年的中國傳統(tǒng)經(jīng)典四書五經(jīng)里面篇幅最短的一書，僅約略讀上一讀，已經(jīng)給我如此大的震撼，讓我有一種重生的感覺，我的文化生命才剛剛開始，我這些年來的成長只是身體的成長，心靈還牌萌芽的程度。讀《大學》讓我感覺自己站在了中華五千年燦爛文化殿堂的'門口，里面是中華民族幾千年來的精華所在，取之不盡用之不竭，從今以后，我愿意和我的學生一起學習，一起成長。

大學的心得體會 篇5

一、培訓的感悟、體會

根據(jù)自治區(qū)殘聯(lián)的統(tǒng)一安排，8月22日—9月1日，我與塔城地區(qū)各縣（市）其他同志一道，來到令人神往的中國最高學府——上海復旦大學開始了短暫、緊張而又難忘的學習培訓生活。九天學校生活，緊張而有序，充實而快樂，留下了深刻的印象：一是這次組織的培訓班層級高、規(guī)格高。學習期間，授課的幾位教授，都是才高八斗、知識淵博的專家，他們的敬業(yè)精神和治學態(tài)度給我留下深刻難忘的印象。二是授課的課時設置安排合理。本次學習開設課程多種多樣，內容豐富多彩。既有馬克思主義中國化最新成果作為中心內容，又有黨風黨紀、黨史國史和社會主義核心價值體系教育，結合新疆實際安排了新時期民族宗教政策，更重要的是提供了政治、經(jīng)濟、文化、哲學、社會、科技和法律等新知識新技能學習機會，為提高我們的法治思維、管理能力、與媒體溝通、公共決策、創(chuàng)新和應對處置能力提供了良好的平臺。三是教授們的授課，既有很強的理論指導，又有成功的實踐經(jīng)驗，應該說每一節(jié)課都非常精彩，大家收獲很大。

總之，通過學習,自己感到這次培訓班時間雖短,但安排緊湊有序,內容重點突出,形式靈活多樣,服務周到熱情,講授精彩紛呈,使人耳目一新,視野頓開,受用良多。

二、培訓的收獲、啟示

（一）對現(xiàn)代領導干部能力提升有了新的認識。

領導干部的領導力實際上是每一個領導干部自身形象、素質的總和。面對不斷變化的社會新形勢，作為一名合格的領導干部一定要不斷加強學習，提高知識水平，才能提高為人民服務的本領。當前黨和政府以及廣大群眾對領導干部的要求已不再滿足于思想堅定、業(yè)務熟練，新的社會形勢亟需領導干部更新知識，跟上社會發(fā)展需要。因此，要求我們既要精通業(yè)務，善于管理，也要熟悉政治、經(jīng)濟基礎理論知識，同時要善于應對社會媒體，處理突發(fā)事件，做好危機公關，保持健康陽光的身體和心態(tài)。這些都是當前對領導自身能力的迫切要求，需要我們在工作的`同時，不斷提高和完善。

（二）學習力是一個領導干部的重要能力。

身在中國的最高學府，在幾天的學習生活中，復旦校園充滿著勤奮學習的精神給我留下了深刻印象。達芬奇曾說：“勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，方得幸福長眠”，相信清華的學子定能幸福一生。學習，是人不斷發(fā)展自我、完善自我的一種最基本的能力，對于領導干部，學習更是履職盡責的第一能力。在新知識、新事物不斷涌現(xiàn)的時代，領導干部要做到觀念不老、思想不僵、能力不減，就必須提高學習能力增強過硬素質，以過硬的素質帶領科學發(fā)展、長治久安。聯(lián)系實際，殘聯(lián)作為服務社會最弱勢群體的部門，是黨和政府聯(lián)系群眾的重要橋梁，服務殘疾人，發(fā)展殘疾人事業(yè)做的如何，直接關系到市委、政府在廣大群眾中間的形象和地位。因此，加強學習和調查研究是殘疾人工作者的基本要領。作為殘疾人工作者隊伍的帶頭人，除了自己加強學習以外，更要把在上海復旦大學期間培養(yǎng)起來的學習興趣和求知熱情，進一步地放大起來，帶領大家經(jīng)常性開展知識更新，將學習融入到工作生活中去。

（三）開拓創(chuàng)新能力越來越成為領導者必備的素質。

這次學習培訓，專家、教授們的授課結合實際且推陳出新，既有引人深思的深厚學理，又有催人奮進的人生智慧，使我拓寬了視野，更新了觀念，提高了認識，提升了能力，能讓自己站在更高的起去看待問題、思考問題和解決問題。這就要求今后要用所學、所思、所想，進一步開拓思維，創(chuàng)新工作方法做好殘聯(lián)工作，時時想創(chuàng)新，處處見創(chuàng)新。特別是結合所聽、所聞，從繁忙的日常管理和瑣碎事務解放出來，專心負責我市殘疾人事業(yè)頂層設計，想方設法提高效率，探索事業(yè)新改革。

（四）知識的積累是干部提高創(chuàng)新能力的基礎。

創(chuàng)新能力提高的基礎源于深厚的知識積淀，知識來自永不停歇的學習和積累，并且知識本身也需要創(chuàng)新。目前人類社會的知識總量不斷遞增，知識的更新速度尤其驚人，這就要求領導干部要在不斷地學習原有知識，更要努力汲取新知識。一個部門的領導者只有通過系統(tǒng)化的學習，不斷掌握專業(yè)知識，才能在遇到困難問題時發(fā)散思維，想出高超謀略，得以解決問題。總而言之，創(chuàng)新是建立在一定知識的基礎之上的，知識經(jīng)驗是靈感產(chǎn)生的基礎和前提，知識的層次決定了創(chuàng)新的高度。領導干部只有努力學習一切先進科學文化知識，深入了解專業(yè)知識技能，才能在自身的工作崗位上發(fā)揮特長，創(chuàng)造出更多更新更有價值的東西，服務于人民。

三、促進工作成效的打算

復旦大學的學習雖然已近結束，但我會自覺地把學習堅持下去。緊密結合我市實際、殘疾人工作實際，時時處處做有心人，勤于思考，謀定而后動，不斷總結經(jīng)驗教訓，開拓創(chuàng)新。

這次學習的內容比較多，也比較適用。我將把這次所學習的知識與本職工作有機結合起來，把理論學習與實際工作有機結合起來，用所學到的知識去指導實踐，不斷提高自己的知識水平，增強駕馭本職工作的能力。如通過學習科學管理新技術，尤其是計算機軟件應用，深刻認識到數(shù)據(jù)庫能讓整個的管理過程更加科學、更加可控。而我市至今沒有一個全面的信息系統(tǒng)來記錄和掌握殘疾人各方面的基礎狀況，如果能夠建立起了殘疾人信息數(shù)據(jù)庫，同時結合中國殘聯(lián)和自治區(qū)殘聯(lián)開展的殘疾人基本服務狀況和需求專項調查，全面摸清我市殘疾人的現(xiàn)狀，掌握殘疾人的動態(tài)信息，準確了解殘疾人的需求，這必將對今后我區(qū)殘疾人工作的開展產(chǎn)生巨大而深刻的影響?？梢韵胂?，殘疾人數(shù)據(jù)庫的建立和完善一定會使得殘疾人事業(yè)項目分配更均衡，就業(yè)服務更到位，扶貧幫困更精準，組織維權更及時。

總的來說，這次培訓讓我受益匪淺，在今后的工作中更要學以致用，付諸實踐，把學習成果轉化為切切實實的行動，打造一支創(chuàng)新的團隊，形成一套創(chuàng)新的機制，在本職崗位上實現(xiàn)對基層領導干部知識更新和提高創(chuàng)新能力的殷切期待。

學習的心得體會

經(jīng)常寫心得體會會使大家受益匪淺，心得體會我們究竟該如何才能寫好它呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)為您整理的“學習的心得體會”，建議你收藏本頁和本站，以便后續(xù)閱讀！

學習的心得體會(篇1)

從得知要來保定培訓的那一刻起，心中的真實想法就是：我都工作兩年多，對測報已經(jīng)很熟悉了，還有必要去培訓嗎？而且一去就是三個月，也太長了吧？，對于已經(jīng)有家庭的我，難免有些抱怨。5月7日，帶著一絲不悅，我踏上了去往保定的火車。

但是，接下來的培訓學習，卻讓我徹底顛覆了最初的想法，也堅定了我努力學習的決心。

三個月的課程讓我受益匪淺。老師們的博文廣識、生動講解、精彩案例無不在我腦海里留下深刻的印象，同時也讓我從真正意義上更深地了解了氣象，原來它并不是我想的那么簡單，也不只是會測報就可以成為一名合格的氣象員。尤其對我們這些非氣象專業(yè)的學員來說，這次培訓就相當于一場及時雨，它將成為我們今后更好地工作、更好地服務于群眾的基礎。

除此之外，中國氣象局一行讓我更加欽佩氣象工作者，他們既可以默默無聞地工作在幕后，也可以不顧危險地戰(zhàn)斗在前線。這些都讓我更加深愛這份職業(yè)，也為自己身為一名基層氣象工作者而感到光榮和肩上的重任。

培訓期間，正逢七一黨的生日，西柏坡革命基地的參觀學習活動給我們上了一堂生動的黨課。參觀偉人故居、重溫入黨誓言、聆聽戰(zhàn)爭故事..............無疑對每個人的心靈都是一種洗禮，也更加堅定了大家跟黨走的信心。

學校生活往往都是豐富多彩的，為了讓學員們勞逸結合，先后開展了三次形式各異的集體活動，對我印象最深的還是班集趣味運動會。驕陽似火的天氣，熱火朝天的（師德師風學習心得體會）賽場，趣味十足的項目，激情四射的吶喊，是對這次運動會最好的詮釋。它不僅豐富了同學們的業(yè)余生活，更拉近了彼此之間的距離，使友誼更加牢固。

三個月其實并不長，就在我們還沉浸在充實而又愉快的學習生活中時，時間它已經(jīng)悄悄流逝，此次培訓學習在我們的戀戀不舍中敲響了結尾的鐘聲氣象學習培訓心得體會氣象學習培訓心得體會。

回顧這段培訓的日子，我想我只能用珍貴這兩個字形容，它讓我重新認識了氣象，不再那么膚淺；它讓我切身體會到不斷充電的重要性，從此會更加努力；更讓我闊別四年再次融入到純真的校園生活，認識了很多朋友，并結下深厚的友誼。

培訓所給予我的，遠不止這些，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！對于我來說，有著對學校、老師和同學的不舍，更多的是對以后工作和未來的憧憬。我們只有把學習到的知識靈活地運用于實際工作中，這樣才能更好地回報對我們有著殷切希望的單位、領導和家人，才能更好地回報社會。

學習的心得體會(篇2)

隨著社會的發(fā)展進步，禮貌程度的不斷提高，以及與人交往的日益頻繁，禮貌禮儀已成為現(xiàn)代社會中人們生活、商務等方面不可缺少的重要組成部分。因此，學習禮儀知識，運用禮儀規(guī)范，對提高我們自身綜合素質具有重要的現(xiàn)實好處。

在總公司組織的學習活動中，我們觀看了金正昆教授禮儀講座，覺得我們在禮儀方面還存在許多不足，覺得學禮儀活動十分必要，十分及時，對我深有感觸，受益非淺。

禮貌禮儀是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我國素有“禮儀之邦”的美譽，自古以來，中華兒女一向將禮貌禮儀放在相當重要的位置。如今，隨著改革開放和現(xiàn)代化建設步伐的不斷加快，禮貌禮儀更顯得尤為重要，它資料之多，范圍之廣，可謂包羅萬象，無處不在。一個人的舉止、表情、談吐、對人待物等方方面面，都能展示一個人的素質修養(yǎng)，一個單位的整體形象。

透過這次禮貌禮儀學習，使我們意識到，原先平時忽略的細小問題，其實帶給對方的負面影響是十分大的，試想當業(yè)主走進到我們小區(qū)門口，望見一個精神不振、衣冠不整的秩序維護員時會是什么的感覺，相信他們會有不愉快的情緒，甚至會對這個小區(qū)的秩序產(chǎn)生懷疑。而我們公司的服務宗旨是“親情式管理，人性化服務”，可我們的現(xiàn)狀卻帶給對方一種很無奈的感覺，這不就違背了我們的服務宗旨嗎

所以，我覺得我們在平時的工作中應真正地做到“注重細節(jié)、追求完美”，力求做好每一件事。當然，這不僅僅是單單要求我們禮貌禮儀方面，還包括業(yè)務水平方面，我們應在帶給禮貌服務的前提下認真學習和掌握各種服務技巧，真正為業(yè)主營造一種良好的生活環(huán)境，讓他們真正地感受到我們的真誠！

當然，我作為一名物業(yè)管理人員，每時每刻，每事每處，每個環(huán)節(jié)都就應講禮儀、用禮儀，把所學禮儀用得恰到好處，“注重細節(jié)，追求完美”，力求做好每件事。

相信，如果我們每個人都能從我做起，從此刻做起，樹好自身形象，樹好單位形象，那么，我們的生活將更加豐富多彩，我們的社會將更加溫馨和諧。

學習的心得體會(篇3)

俗話說得好“書中自有黃金屋”，我們知道，一個人的一生中之所以能不斷提高，與其始終如一的學習是分不開的，所謂活到老學到老。知識是沒有窮盡的，堅持學習讓人始終處于不敗之地。反之，沒有知識的不斷補充和積累，人便會落后于時代。特別是在現(xiàn)今知識爆炸的年代里，不能接觸新的知識便會被時代所淘汰。

1、讀書能提供我們精神動力和智力支持。正如高爾基所說，沒有任何力量比知識更強大，用知識武裝起來的人是不可戰(zhàn)勝的。但是由于工作的限制，我們不能向學生那樣坐在課堂里學習，而讀書就成了我們最有利的知識武器，通過書本我們可以充分利用業(yè)余時間，也不受空間的限制，方便的學到新的東西，擴展新的思路。

2、讀書開闊人的視野

書本中的知識可謂是包羅萬象，他能拓寬我們的視野，讓我們的知識更全面。從而能夠更深刻的思考問題，讓我們在工作和生活中游刃有余。

3、讀書有助于我們樹立正確的人生觀

在人的成長過程中，有一位良師益友就能起到很積極的作用，書本就是這樣的一位。一本好書就如一個好的導師，它能教你如何做人，做一個于己于社會都有用的人。書籍能安慰我們的心靈，使我們擺脫悲哀和痛苦;書籍可以使枯燥乏味的歲月化為令人愉快的時光。書必將各種信念注入我們的腦海，使我們充滿崇高的歡樂和思想。

4.讀書可以使我們增長見識,不出門,便可知天下事.

5.讀書可以提高我們的閱讀能力和寫作水平.以前我的寫作能力是很差的，有時給孩子輔導作文都覺得無從下手，于是我有空時就翻翻兒子的作文書，漸漸的感覺我的詞匯就豐富了，給孩子輔導起作文來也就得心應手了?？梢哉f我們是孩子家中的老師，只有我們掌握了豐富的知識，才能很自信的去輔導孩子，才能成為孩子心中的“好老師”。

6.讀書可以使我們在競爭激烈的社會立于不敗之地，最大的好處是可以讓你有屬于自己的本領靠自己生存。比如說我們澄合局的趙伯壁、張玉和他們之所以能夠成為全國勞模，成為我們學習的榜樣，就是因為他們平時喜歡讀書，鉆研業(yè)務，善于從書中探索新知識，新技術，經(jīng)過自己的努力，成為技術大拿，為礦山做出了很大的貢獻。那么面對我公司建設百萬噸礦井目標的即將實現(xiàn)，隨著礦井機械化水平的不斷提高，必將對我們每個人提出更高的要求，這就需要我們在自己的本職崗位上，認真學習理論業(yè)務知識，鉆研新技術，練就一身過硬的技術本領，去適應礦山的發(fā)展需要，為礦山盡一份力，從而實現(xiàn)自己的人生價值。

總之，讀書有很多益處,就等有心人去慢慢發(fā)現(xiàn)，它能讓你的生活過得更充實，學習到不同的東西，感受世界的不同，讓我們一起融入到書的海洋中去，不斷提高自身素質，為礦山的發(fā)展做出貢獻!

學習的心得體會(篇4)

通過作業(yè)我得到的以下心得：

化學是一門能滿足社會需要的中心學科，它具有經(jīng)濟性、實用性、適應性等特點，因而受到絕大多數(shù)中學生的喜愛。由于化學的學科特點，因而學習化學要“重視實驗、手腦并用、觀思結合、打好基礎”。學習得法，則事半功倍;學不得法，則事倍功半。

一、培養(yǎng)學習化學的興趣，激發(fā)學習化學的動機，以一顆火熱的學習之心投入到化學的學習中去。

一般說來，化學實驗最容易激發(fā)學生的學習興趣和求知欲。同學們懷著好奇的心情走進化學實驗室，接觸到象啟普發(fā)生器這樣結構簡單、設計巧妙、質地晶瑩的化學儀器，感受到化學變化的微妙，就感到化學殿堂被打開了。

二、在實驗中觀察和思考，手腦結合，領略化學的內在本質。

1、銅和Cl化合：燃燒、棕色煙;

2、鈉和Cl化合：燃燒，白色煙，有亮光;

3、磷和Cl化合：燃燒、白煙霧;

4、氫和Cl化合(在光照條件下)：爆炸，白霧;

5、氫在Cl中安靜燃燒：火焰蒼白色，白霧;

6、Cl和水反應：有強氧化性，紅布條退色;

7、石蕊滴入水中：先變紅，后褪色;等等。

三、重視實驗數(shù)據(jù)的測量和分析。

四、要總結知識規(guī)律和探索科學的學習方法。

五、培養(yǎng)適應化學學習的方法、作風、習慣。

六、適當看些化學史方面的書。

學習的心得體會(篇5)

近日我參加了電力局電費管理中心組織的為期天的學習培訓，培訓內容非常重要，涉及了工會新聞寫作與攝影等科目。俗話說“磨刀不誤砍柴工”，一個人能夠靜下心參加學習培訓是非常有必要的，所以在這次培訓中，我一開始就樹立了為電力局發(fā)展而學習，為完善自我，超越自我而學習的理念；把學習作為了一種必要責任、一種精神追求、一種思想境界來認識和對待。我非常珍惜能有這樣一次學習的機會，因為對與我所從事的新聞寫作工作而言，這次培訓不僅是我職業(yè)生涯的新的奠基點、人生的又一起跑線，更是我服務電力局，服務于職工群眾，實現(xiàn)自我價值的前提和條件。

天的學習，對我來說既是工作的加油站，也讓我認識到了自身的不足。新的形勢下，隨著用工、工資、醫(yī)療制度等三項制度改革與職工利益的沖突等復雜問題不斷出現(xiàn)，基層工會政工和新聞工作的難度將會越來越大，作為一名，政工和新聞工作者加強自身修養(yǎng)，提高工作能力，適應社會形勢發(fā)展和新聞工作的需要就成為當務之急。

閔部長、席主任作為經(jīng)驗豐富的前輩，把他們多年以來在工作中總結出的經(jīng)驗并結合理論知識傳授給我們，對我們的幫助非常大。通過學習我對自己所從事的工作的定位有了更加深刻的理解和認識：我們做政工和新聞工作其實是希望通過舞文弄墨把自己的文學才華有所展現(xiàn)，但是寫作歸寫作，很多適合于單位工會實情、民意的“精品”卻很難見諸于我們的筆頭上。原因何在呢？其實有的時候主要是我們忘了，我們不是自由撰稿人，不是專欄作家，我們是單位的“吹鼓手”、“吶喊者”。作為一個單位，有著自己的文化和價值觀，而我們新聞工作者就是這個文化和價值觀的傳播者和宣貫者。雖然作為個人，就某些具體事件而言我們有自己的觀點和包容性、寬容度，但是作為單位的輿論導向而言則應是旗幟鮮明的，我們所發(fā)布的言論不是個人行為，而是代表單位的行為。所以，正確理解我們政工和新聞工作的內容，明確自己的職責和目標是我們快樂工作并出成效的前提。此外，為了將單位的主要價值觀要傳播出去，我們就必須站在更高的層次上去觀察、領悟事物，不能僅僅將自己定位于“傳話筒”。

這次學習培訓，對我來說可以說是受益終生的那么在今后的時間里我又改怎樣用它來指導自己的工作呢？我想有三個方面我需要引起重視：一是必須充分認識電力局新聞宣傳工作的重要性。從內心深處熱愛新聞宣傳報道工作，耐得住寂寞，自覺地、持之以恒地面對各種挑戰(zhàn)，肯于付出比常人更多的努力和心血，惟有如此，方能漸入佳境，最終修得正果。二是必須勤奮學習，耕于筆勤。要不斷的加強學習，要做到眼勤(勤觀察)、手勤(勤寫)、腿勤(勤深入基層)、嘴勤(勤問)、腦勤(勤思考）。三是必須不斷轉變作風，經(jīng)常深入基層調研，深入職工群眾，掌握有關事情、有關活動的起因、經(jīng)過和結果，為撰寫搞件提供翔實、準確的素材。

以上就是我這次學習培訓后的一些體會，一言以蔽之，就是要做一個有大局觀、勤勞、密切聯(lián)系職工群眾的新聞工作者。

學習的心得體會(篇6)

眼鏡行業(yè)是一個所謂半醫(yī)半商的行業(yè)，所以也就決定了眼鏡銷售的特殊性—————兼并商業(yè)的引導性銷售和醫(yī)生的顧問式銷售?，F(xiàn)在我貫以寶島的流程對其進行闡述。

首先，我要談的是作為一個銷售人員，必須具備的的條件：

1、學會和商品談戀愛。 假設我們店有三千只眼鏡，顧客告訴你他要一只三百元左右，金色半框的眼鏡，那么你腦袋一定要知道它在什么地方。然后你必須在五秒鐘之內拿出來。這就要求你每天都要去看自己的商品在什么地方，今天是否有進新貨，有沒有換地方。同時自己的商品，你還要知道它的材料，尺寸，設計及適合什么樣的臉形，適合配什么樣子的場合，適合穿什么樣子的衣服，戴什么樣式的配飾。那么當顧客讓我們給她意見的時候，我們就游刃有余了。所以要像談戀愛一樣，你一定要記得每天去關心你的朋友，去了解你的朋友。

2、學會講品牌故事。尤其是知名的世界品牌，你一定要知道這個品牌的產(chǎn)地，起源，他的標志是什么，他的設計風格，他的作品適合什么樣的人群？他今年推出的新款有什么特點？我記得有一次，一個顧客拿了一個GUCCI的挎包到我店里逛，我就問她：挎包是新買的吧？她問我怎么知道？我說今年GUCCI推出了六個新款，你這是其中的搭扣系列，這種挎包的設計材料還有中國的竹子。她問我為什么這么清楚？我告訴她： GUCCI推出這一款挎包，還推出了與它相配的太陽鏡，搭配起來非常的時尚。于是她就買了。作為世界品牌，他都會有一批喜歡他的忠實顧客，只有你了解這個品牌，你才能抓住這部分顧客。而且如果顧客不了解，當你給他講品牌故事的時候，他可能就會覺得這個商品很有意義了。

除了具備了上面的條件，在銷售過程中還要注意幾點：

1、想要打動顧客，首先要打動自己。顧客選了一副眼鏡，如果你都覺得不好看，你怎么去說服你的顧客喜歡他。同樣，如果顧客戴了一副太陽鏡，你對她這樣講：這款眼鏡和你的眉線剛好吻合，這樣的話，把你的臉形修飾的很飽滿，而且它的顏色把你的皮膚顯得也更好看，你試想：如果你戴這副眼鏡去參加聚會會是什么效果，如果你戴這副眼鏡走在沙灘上會是什么樣的效果？所以，一定要打動自己，然后再配合肢體語言，去打動顧客，激起顧客的消費欲望。

2、設身處地為顧客著想，和顧客做朋友。在銷售過程中，不要出現(xiàn)貴便宜的字眼，不要讓顧客感覺你在推銷，而是要讓顧客感覺到你給他的意見很好，他愿意接受。所以，在給顧客介紹眼鏡的時候，要學會不時的關心顧客眼睛目前的狀況，對這種狀況在生活中給顧客帶來的不便表示同情和理解，然后懂得察言觀色，找到顧客的心理價位，適可而止，這樣，讓顧客覺得和你的相處很愉快，愿意和你做朋友。

3、努力營造一個輕松，幽默的銷售環(huán)境。情緒是會傳染的，所以在跟顧客談價格的時候，如果你很緊張，那么你的顧客也會變的很緊張，那么整個談價的過程將是緊張的，同樣，如果你很懂得調劑，偶爾幽默一下，那么整個談價的過程將是非常輕松的，在這種狀態(tài)下，顧客也是最有消費欲望的，成交的希望也就大大提高了。

最后，希望作銷售的能享受這一過程。

學習的心得體會(篇7)

剛接觸有機化學，覺得并沒有傳說中的那樣可怕，不就是記記反應機理、條件什么的。但隨著學習的深入，接觸的化學反應越來越多，機理越來越復雜，要全部記住它們就越來越困難，簡單的記憶只會造成“看書都知道，丟書都忘掉，做題都錯掉”。然而，有機化學是一門重要的專業(yè)課，學好它對今后的很多課程都會有所幫助。經(jīng)過近一年對有機化學的學習，我發(fā)現(xiàn)有機化學的反應也是有規(guī)律和條理的。有人說有機化學是一張雜亂的網(wǎng)，理不清楚：

有很多知識點，每個知識點之間又有相應的聯(lián)系。換個角度想，網(wǎng)其實是一根根橫豎的線編織起來的。從不同的角度去認識各個知識點，就可以編出自己的有機化學網(wǎng)來。千百萬種的有機化合物按照官能團被分成若干族，教材中分別的討論它們的物理性質，化學性質。每種官能團都會有它的特征反應，反應式繁多，平時學習時，每學完一章，根據(jù)老師上課的講義和教材將該章所學的內容歸納總結，便于更好的記憶。各種官能團的特征反應可謂是有機學習的基礎，有機合成等應用都是以其為前提的。上述每章的歸納總結就是一條條橫線。單是對章節(jié)內容的分開記憶顯然無法達到對所學內容的純熟應用，這就需要我們再從不同的方面去聯(lián)系各個知識點，用豎線去連接知識點，形成網(wǎng)絡。

學習過程中發(fā)現(xiàn)其實日常生活中有些問題都和有機化學有聯(lián)系，用所學的知識可以進一步認識和解決一些問題，這能使我們增強對學習的興趣。

總的說來，有機化學內容多而雜，尤其到后面，更是要記的內容十分多，在學習的過程中應該理解與記憶相結合，學好前幾章的基礎內容，打好基礎。多作習題，多練習，多思考。課后及時復習，鞏固所學內容，及時總結、比較前后所學內容之異同，以減少記憶量。最重要的是要形成自己的網(wǎng)絡，將知識融會貫通。

學習的心得體會(篇8)

在人生的道路上，我已經(jīng)心灰意冷，萬念俱灰，但一個未想到的機緣拯救了我，把我從萬丈深淵拉了上來，學習培訓心得體會。去年夏天，我家請來了能夠傳播民族文化拯救萬民的武強年畫，我逐漸從失落中走了出來，家里比以往平安了許多。但由于自己過去的陰影還沒散去,培訓心得體會，在年后的日子里又出現(xiàn)了不安的情形?；蛟S有一份因緣還在等著我，不久，曹老師就來找我，把我送到了這從沒有來過的陌生地帶――正定"德寶軒"。

我是一個孤獨不愿與人交往特別內向的人，年少時，因為無知誤走了邪道，染上了惡習，又錯信了外道，迷戀過大仙，背離了祖宗，遭遇了人生令我慘痛的不幸。著了異幻和惡鬼的毒害糾纏，至使自己跌跌不振，墮落了許久。來到這個古香古色的迷人小城正定，真是有著不一樣的感覺。到了"德寶軒"這個傳播民族文化的小院里，我漸漸找回了自信，有了能夠生活下去的勇氣，心得體會《學習培訓心得體會》。這里的每一個人都很善良，對我都很好，每一位老師都開導我，對我很熱情又很關心，我真的感覺到有家一樣的溫暖。從不愿與人說話、不愿交往的我，也像變了一個人似的，也愿接觸人與人談心了。實屬這里的正氣場有無限的強大，能夠給人以激勵，激勵人生不畏艱險;給人以奮進，讓人能夠勤奮學習，以效忠國家;給人以振奮的精神，生活再困苦，也要好好活下去。

談到使命，每個人都應該有，誰都有上天交給的要完成的任務。有使命在身，我還沒完成，怎能就輕生呢?天命難違，上天就是讓我來結這個緣，到這里來，了業(yè)障、明因果，了知到世上是來還愿了債來的。人身難得，珍惜人生的大好時光，好好做人，為去之日修個好去處。我的人生有了過失，有了污點，有了不可挽回的損失。無論成大器,學習心得，還是小器，我都愿為民族的事業(yè)奉獻自己。我不想再有虛妄之心，但我相信，在傳播民族文化的事業(yè)里一定有我。我發(fā)現(xiàn)這里的人都漸漸很喜歡我，說我是可造之才，我可不敢這么講，不愿把弓拉得太滿。我只愿做一個默默無聞的小前卒，為民族的事業(yè)去沖鋒陷陣。

學習的心得體會(篇9)

走進xx經(jīng)開區(qū)各大企業(yè)，廉潔警示語、廉潔宣傳欄以及名言警句宣傳片等濃濃的廉潔文化氣息隨處可見。

企業(yè)廉潔文化是企業(yè)實現(xiàn)轉型改革發(fā)展的“精神指南”和“文化燈塔”，在企業(yè)發(fā)展過程中發(fā)揮著極具特色的重要作用。xx經(jīng)開區(qū)紀工委與轄區(qū)各大企業(yè)聯(lián)手，開展廉潔文化進企業(yè)示范點建設工作，不斷加強廉潔文化建設，充分發(fā)揮廉潔文化的積極作用，推動反腐倡廉工作的有效開展，把廉潔文化滲透到生產(chǎn)經(jīng)營管理的全過程，從而促進企業(yè)健康快速發(fā)展。

“從企業(yè)內部來說，我最切身的感受，就是黨員之間清爽自然的同志關系回歸了?！眡x裝備集團公司黨委書記、董事長譚順輝說，結合xx經(jīng)開區(qū)紀工委相關要求，企業(yè)內部黨的建設得到了加強和改進，廉潔文化建設深入人心?，F(xiàn)在公司黨員干部之間以“同志”相稱，彼此精神相通了、情感更近了，關系樸素簡單了，溝通也更加順暢了。黨組織的戰(zhàn)斗力全面提升了，帶動企業(yè)實現(xiàn)前所未有的發(fā)展?，F(xiàn)在，xx裝備的盾構產(chǎn)品不但牢牢占據(jù)了國內掘進機市場的半壁江山，還遠銷海外，向全世界展示了“中國制造”的品牌形象，實現(xiàn)從“追趕者”到“領軍者”的華麗轉身，成為行業(yè)改革發(fā)展的領頭羊。

xx經(jīng)開區(qū)濱河國際新城作為經(jīng)開區(qū)現(xiàn)代城市體系建設重要的工程，區(qū)域定位為“產(chǎn)城融合，宜業(yè)、宜居、宜樂，三位一體”的中央休閑區(qū)，項目從開建之初便備受關注。

為把xx經(jīng)開區(qū)濱河國際新城項目建成優(yōu)質、高效、平安、廉潔工程，充分挖掘廉潔文化和企業(yè)文化內涵，經(jīng)開區(qū)紀工委和中建七局紀委聯(lián)合開展了以“誠信廉潔、依法經(jīng)營”為主題的項目廉潔文化示范點聯(lián)創(chuàng)活動?；顒娱_展以來，有力提升了干部廉潔素質，推動了濱河國際新城項目的健康發(fā)展。

為把濱城國際新城項目廉潔文化示范點建設有效地推向深入、推進到公司建設的每一個角落，經(jīng)開區(qū)紀工委和中建(xx)城市開發(fā)建設有限公司紀委聯(lián)手以多種形式、從多個層次對活動進行實施。簽訂黨風廉潔建設責任書和廉潔承諾書、開展各種學習教育活動、加強廉潔文化陣地建設……如今，走進xx濱城國際新城的每個項目部，都能發(fā)現(xiàn)廉潔文化建設的影子。企業(yè)內部報刊開設廉潔文化專版，定期在報紙上開展“廉潔文化大家談”“廉潔圖畫選登”等活動，活躍廉潔文化氛圍。從宣傳欄到指示牌，從廉潔書柜到黑板報，從文化長廊到意見箱，都在時刻提醒著人們不要忘記廉潔從業(yè)精神。

記者了解到，在經(jīng)開區(qū)紀工委建設廉潔文化示范點的過程中，xx城開公司一級帶動二級開發(fā)的腳步明顯加快，企業(yè)層面廉潔氛圍濃厚，同經(jīng)開區(qū)的合力明顯加強，促進了雙方在后續(xù)項目的再度合作。

xx經(jīng)開區(qū)黨工委委員、紀工委書記武斌表示，通過廉潔文化示范點建設工作的開展，再度開辟了政企廉潔文化共創(chuàng)的政治合作新篇章，也進一步加深了政府與企業(yè)之間的親商關系，打通了政府與企業(yè)交往的“最后一公里”，使得企業(yè)和政府的關系變得更“清”和更“親”了。

黨的十九大報告指出，只有以反腐敗永遠在路上的堅韌和執(zhí)著，深化標本兼治，保證干部清正、政府清廉、政治清明，才能跳出歷史周期率，確保黨和國家長治久安。

今后，xx經(jīng)開區(qū)將不斷增強全區(qū)、全企業(yè)領導干部的廉潔勤政意識，使廉潔理念在經(jīng)開人中“內化于心、外固于行”，使廉潔文化真正入耳、入腦、入心，轉化為各級干部和廣大員工的自覺行動。

學習的心得體會(篇10)

通過學習先進學習標兵的事跡，我感悟到：

課堂教學是一個連續(xù)的過程，在這個長期的教與學的過程中，需要師生的共同努力才能取得預期的教育效果

一、培育教師師德，“有德無才難成事，有才無德要壞事”。

要樹立良好師德的先決條件就是要熱愛教學工作，要充分認識到教學工作的偉大和重要。對于我來說，坦率而言，周圍同學朋友的高收入曾對自己堅守教學崗位的信念有過巨大的沖擊。但最終我選擇了堅持，就是這份堅持給了我們極大的尊敬和認可，帶來了“傳道、授業(yè)、解惑”所特有的成就感。具備良好的師德就應該認真鉆研業(yè)務，具有高尚的道德情操，就要對學生生活上關心，學業(yè)上嚴格要求，作到“嚴而不畏，敬而不遠”。

二、培養(yǎng)學生興趣，愛因斯坦說過：興趣是最好的老師，沒有興趣的學習，無異于一種苦役。

當前我們所面對的是90后的學生，他們自主選擇性更強、獲取外界信息的興趣更大、更喜歡用自己的行為模式做事、更加具有功利性，所以如何培養(yǎng)學生對課程的興趣，吸引他們的注意力就成為上好一門課的首要前提。那么如何培養(yǎng)學生對課程的興趣呢？我認為應從以下幾個方面入手：

（一）幽默的語言吸引學生，語言表達能力的好壞是能否吸引學生注意力的一個重要因素，幽默的語言能讓學生聽課時感到如沐春風、心情舒暢，無形中集中學生的注意力。因此，課前要深入鉆研教材，并將教材內容與現(xiàn)實生活緊密聯(lián)系，通過風趣幽默的語言將理論與實踐進行有機結合，將學生引入樂而忘返的勝境，將課堂知識緩緩地，在不知不覺中注入學生的頭腦中。

（二）尊重的心態(tài)贏得認可，首先要承認學生是具有獨立思想和人格的活生生的“人”。不尊重學生的人格，師生關系必定會像貓和老鼠的關系。其次，把學生當成朋友，真正尊重學生，才能營造出和諧的氣氛。采用“微笑和虛心，專心聽他說”的方式，既尊重了學生的自主性，又營造了和諧的氣氛。課堂教學不應該成為學生的“地獄”，而應該是他們的“天堂”。

（三）良好的教法激發(fā)興趣，教法是教學的形式和方法，在大學教學中，良好的教學方法是吸引學生注意力的一個重要環(huán)節(jié)。在教學過程中要綜合采用誘導法、循序漸進法、比較分析法、歸納總結法等教法和案例教學、游戲教學、討論等方式提高學生對課程的興趣。

（四）鼓勵的方式強化自信，強烈的自信心有助于強化學習的興趣與動力，所以教師在上課過程中要多使用鼓勵性語言，允許學生犯錯誤，促使他們在一種相互信任的氛圍中行為，這樣他們更容易認為自己可以學好這門課，從而提高他們對課程的興趣。

三、把握教學過程，備課和上課，是教學工作的兩大環(huán)節(jié)。

除了常規(guī)的備課、上課的要求外，教師應特別注意以下幾個方面，促進教學過程的合理化。

（一）認真?zhèn)湔n首先，知識是基礎。沒有比較豐富的知識，要想上好課是不可能的；所以，上課前首先要做好知識準備，其中比較重要的是教學大綱、教材知識以及其它相關知識。

其次，教學資源是支撐。要特別注意圍繞授課目標安排教學活動，而不是為了講內容而講課。要把握清楚教學大綱、教學方案設計、教案、講稿、課件的關系，很好地利用各種手段為教學過程服務。

（二）敢于被聽課，聽課可以幫助老師發(fā)現(xiàn)一些自己難以注意到的問題，放下了包袱，就會使我們在有人聽課比沒人聽課時的興奮程度高出很多，講課也就更加有激情，對學生的感染力就更大。

（三）積極參加評課，要虛心接受各位老師、同學對課程的點評，從中發(fā)現(xiàn)很多自己沒有意識到的優(yōu)點和缺點。比如：在對某個教學環(huán)節(jié)問題上，可能從教師的角度覺得沒有任何問題，而學生在聽課時卻可以從聽者的角度來看出許多不足之處，這種感受同學們會在評課時及時地反饋給任課老師，從而起到了肯定或否定的作用，讓授課老師以后在授課過程中可以有意識地進行調整。

四、形成個體風格；學生其實非常不喜歡沒有個性的老師。

其實每個人、每門課程都有自己的特點，所以沒有必要刻意地去模仿哪個人，要根據(jù)課程特征和自己的能力、優(yōu)點，結合學生的特征，選擇自己的風格，并逐步強化。

總之，只要我們用真心去和學生交朋友，本著一顆善良之心與學生溝通，用真心和恒心去傳遞知識，帶領學生去感悟人生，感悟社會，相信“精誠所至，金石為開”，我們就一定能夠與學生相互配合，順利、愉快地完成課程的教學。

學生實驗心得體會(經(jīng)典十五篇)

俗話說，手中無網(wǎng)看魚跳。。在平日里的學習中，幼兒園教師時常會提前準備好有用的資料。資料是時代的記錄，它是產(chǎn)生于人類實踐活動。資料對我們的學習工作發(fā)展有著重要的意義！那么，你知道有哪些常見幼師資料嗎？也許以下內容“學生實驗心得體會(經(jīng)典十五篇)”合你胃口！感謝您的參閱。

學生實驗心得體會(篇1)

生物學是一門以實驗為基礎的自然科學，現(xiàn)代生物科學的發(fā)展尤其依賴科學實驗，在生物教學中，實驗、學習和觀察等實踐環(huán)節(jié)對我們掌握生物學知識、科學方法、培養(yǎng)我們的動手能力和形成科學素質都起到了至關重要的作用。正是因此，從我們開始接觸生物這門學科開始，就不斷有生物實驗課程，鍛煉我們各式各樣的能力。

但是，也的確是上過各式各樣的生物實驗課，我才更加深刻的感受到這次做的現(xiàn)代生物技術綜合實驗對我的影響有多大。

首先，我一定得提的，便是金衛(wèi)華老師，還有金老師給我們提出的實驗要求。

獨到的實驗安排，讓我聽后為之一震，因為從初中開始，甚至是大學的前兩年間，沒有一位老師有提過，要求我們在學校安排好的實驗課時間以外也能來實驗室做實驗，當然這大概也與我們的生物技術試驗的內容安排有密不可分的關系。一直以來，我們都循規(guī)蹈矩的準確服從著課程表給我們定下的規(guī)則，而金老師卻輕描淡寫，揚手舞舞便打破了籠罩著我們多年的“囚籠”。有時，我甚至會暗想，伴隨著這種思維限制的打破，是否也會激發(fā)出我們名為想象力的翅膀，讓我們能夠在知識的世界中翱翔呢？

好好，不能扯太遠，還需要拉回我心得的主題——實驗！老師在第一次課上，對我們詳盡的講解了我們此學期需要完成的一系列實驗。其中全是環(huán)環(huán)相扣，嵌合緊密，有點一招即失，滿盤皆輸?shù)膲毫Γ贿^我們更多的是懷著一種躍躍欲試的激動，恨不得立馬動手，靠著自己學來的知識，認真的完成這套實驗，并且還能看到最終那令人欣喜的結果。就這么妄想著妄想著，我們從第二周開始的現(xiàn)代生物技術綜合實驗的漫長旅程。

由于，老師沒有硬性的要求實驗時間，我們便是一有空閑就往實驗室里鉆，也就少了以前實驗課上出現(xiàn)的，因為部分實驗儀器的數(shù)量缺少，同學們每次做實驗都是你推我嚷的，造成了實驗興趣的流失。以至于做實驗的態(tài)度越來越渙散，甚至只是簡單的走下過場而已，幾次實驗課下來，熱情全無。但按照金老師的提議來，大家來實驗的時間不同，使得對儀器使用的時間錯開，減少了為爭搶儀器或是藥品而嘈雜不堪的場面，實驗也變得順利了許多。

金老師會很體諒一些先開始忙活的同學，在黑板上寫清他們實驗大概會做到的步驟和注意事項，后面實驗的準備物品和要求，然后開始在忙于實驗而奔走中的同學之間晃悠。觀察我們的實驗操作，或是時不時提點解釋一下我們實驗步驟的緣由；實驗藥品的作用；如何做會得到更好的結果；實驗沒有得到好的結果或是做的失敗了的原因，可是，隨著實驗的發(fā)展，后來更多的時候，是我們在看過書本上要求的實驗步驟后，去纏著金老師，圍在他周圍，問他關于實驗的各種問，就算同樣的問題被問過許多次，金老師依然是和藹的笑著一一解答我們的疑問，他的平易近人，他的悉心教導，他的不驕不躁，他的耐性與笑容都深深的打動了實驗中的每位同學。

其實，他的這種教學方式，亮點就在于此，自主實驗迫使我們會仔細品味步驟中的點滴；實驗過程中的出現(xiàn)的各種問題，就要求我們會去思考如何排除，繼續(xù)實驗；實驗結果的不理想，更是我們能認真回顧實驗中的任何細節(jié)，找出問題所在，也會需要我們去深入了解這步實驗的機理，用藥品的理由，實驗操作要求等。這些自己通過自己動手動腦而逐步累積起來的經(jīng)驗，是在以往任何時候都沒有獲得過的，那時，只知道按照老師和書本上寫的步驟來，根本不在意為什么要這么做，于是少了對實驗的探究，能學到的東西自然也減少。

說完對金老師和老師教育方式的看法，其次我想談談，我在這樣的教學指導下獲得的收獲。

我是一個很懶散的人，以前做實驗，大部分都是照本宣科，很少動腦筋去思考實驗的前因后果，對臺上老師的講解也都是一知半解的混著。但是，這次實驗著實讓我很費了一番腦子，有深入的去了解個中原理，實驗操作的機理，儀器的使用方法，幫助我糾正和熟練許多操作，同時讓我認識到自己以前的迷糊與不負責任，也讓我體會到全身心的投入到一件事中，是如此快樂和滿足，還得到了好多在課堂上永遠無法獲得的知識。下面，具體說說看我的幾件不小的收獲。

有小到大來敘述，分有這樣一些。第一件，混實驗室久了，我有了可以“變出”任何大家想要的器皿的“功能”，只要是實驗室里有的且我們熟知的物品（老師打包裝起來的不算），無論是藥品試劑，還是不同規(guī)格的量筒試管，我都可以摸出來，省去了四處找老師尋求幫助的時間和氣力。第二件，學會了配置許多的試劑，于是知道了不同的試劑配置需要注意的問題，鞏固了某些藥品相關的知識，并且在多次配置時，得出了一個結論：如果不是很熟悉的試劑配方，是拿一個專門的本子記錄下來，以備不時之需，這樣一來，以后實驗也不會因為試劑的問題而手忙腳亂。第三件，實驗步驟需要仔細的斟酌其中的奧秘，每一步如此走，自然有前人的用意，畢竟這些實驗都是過去的.科學家研究出來的精華繼承，理解了他們的意圖和原由，做起實驗來會更加的得心應手也不易遺忘或出錯。第四件，這件是我的心得，也不全是從此次實驗中得來，且也不是只能運用于做實驗中，這份心得是：在決定要做的事情后，考慮清楚行動時會需要用些什么，做些什么，將準備工作做好，為后續(xù)行動鋪墊，按其規(guī)律列好清單，會使得實驗或者任何別的事情做得更加順利，有條理，排除做過多無用功的可能性，提高了效率的同時還降低錯誤失誤的出現(xiàn)概率，成功率也會增高。

以上是我這個學期里，從現(xiàn)代生物技術綜合實驗里得到的一些心得。我希望在下個學期里，我能將自己從這里得到的心得，學習應用到其他的實驗甚至是學習生活中去，擴充自己的知識，拓寬自己的視野，增厚自己的底蘊，加強自己的能力，不敢放言稱自己要成為未來生物界中的一流人才，只能勉勵自己成為一個不負眾望的有用的人。

大學生生物實驗心得體會2

物理實驗通過實驗現(xiàn)象的觀察分析和對物理量的測量，使我們學習實驗的基本知識、基本方法和基本方法，包括一些典型的試驗方法和物理思維，如實驗“固體密度的測定”、“單擺側重力加速度”、“牛頓第二定律的驗證”、“金屬比熱容的測定”、“碰撞實驗”、“伏安法測電阻”、“用惠更斯登電橋測電阻”、“示波器的使用”和“薄透鏡焦距的測定”，當通過對這些實驗的操作以及后期的實驗報告的寫作，可以有助于我們思維能力和創(chuàng)作能力的培養(yǎng)。物理實驗課老師對我們的要求是，在實驗之前做預習報告，以此讓我們自主學習，自覺，創(chuàng)造性的獲得知識，以便在做實驗可以積極主動，發(fā)現(xiàn)錯誤和解決錯誤。最后讓我們寫實驗報告，以此培養(yǎng)我們書面形式分析、總結科學實驗結果的能力。因此，接下來，我將從誤差這個內容來談談學習大學物理實驗的心得體會。

一、誤差的定義、誤差的分類和各個實驗的誤差分析及措施

1、誤差的定義：誤差是因為測量儀器、方法、環(huán)境及實驗者都不可能是完美無缺的，所以測量結果都存在誤差，誤差自始至終會存在一切實驗和測量中。直接測量的結果是系統(tǒng)誤差和偶然誤差的總和。它的估算值稱為不確定度。精確度高表示比較集中在真值附近，及測量的系統(tǒng)誤差和偶然誤差都比較小，因此，誤差分析的主要原因是限制和消除系統(tǒng)誤差，估算偶然誤差，提高測量的精確度。

2、誤差的分類和各個實驗的誤差分析及措施：按誤差的性質和產(chǎn)生原因可分為系統(tǒng)誤差、偶然誤差和過失誤差三種。事實上再對這十個實驗做實驗報告時，都必須要考慮到這三種誤差。

（1）系統(tǒng)誤差是在一定條件下，對同一物理量進行多次重復測量時，誤差的大小和符號均保持不變，而條件改變時，誤差按某種規(guī)律變化，這種誤差稱為系統(tǒng)誤差。系統(tǒng)誤差的來源大致分為三種，一種是由儀器的結構和標準不完美或使用不當產(chǎn)生的，例如：用天平稱量物體質量時，要考慮到天平稱物前的平衡與否、天平的完好性和靈敏度；歐姆法測電阻的實驗中使用電表時要考慮到電表的示值與實際值符不符合；示波器實驗中電壓是否穩(wěn)定等等。一種是由儀器設備安裝調整不妥，不滿足規(guī)定的使用狀態(tài)產(chǎn)生的，例如：牛頓第二定律的驗證實驗和碰撞實驗使用到的其氣墊導軌不調水平、單擺實驗擺線不垂直、物理天平的零點不準確等等，但這種系統(tǒng)誤差是可以避免的，我們就必須在實驗過程中盡量避免該類系統(tǒng)誤差。另一種是理論和方法的誤差：這種誤差是由測量所依據(jù)的理論公式近似或實驗條件達不到理論公式所規(guī)定的要求引起的，例如：單擺實驗所使用的公式的近似性；伏安法測電阻不考慮電表內阻；透鏡實驗用不同方法所測出結果也要考慮方法不同帶來的誤差。還有一種是環(huán)境和人為誤差：外部環(huán)境引起誤差的原因有：溫度、濕度、和光照等。當然由于人的生理和心理特點所造成的，例如：螺旋測微器、游標卡尺、米尺的讀數(shù)的人為差異；單擺時，使用停表計時，超前和滯后等等。

措施：這類誤差有些是可以消除的，如儀器設備安裝不妥和使用不當這類系統(tǒng)誤差，其余的可以通過改進實驗設備，提高其精確度和靈敏度，提高實驗者的實驗素質和掌握實驗技巧或使用實驗方法如對比法，儀器對比法，人員對比法，來減小誤差。

（2）偶然誤差是在實驗測量的條件下，多次測量同一個量，誤差的絕對值符號的變化，以不預定方式變化著的誤差，也叫隨機誤差。在做透鏡實驗、牛頓第二定律的驗證實驗、碰撞實驗和固體密度的測定時特別要考慮偶然誤差，在做電學實驗時，也要考慮到電壓的穩(wěn)定與否，而儀器調平衡時，平衡點確定不準，一樣帶來偶然誤差，在固體密度測定的實驗，儀器顯示數(shù)值跳動，帶來計時的偶然誤差等等。

措施：多次側量，取平均值。

（3）過失誤差（粗大誤差）：主要是實驗者的粗心大意或操作不當造成的。如看錯刻度，讀錯數(shù)值，計算錯誤，這類誤差與實驗事實不符，應舍去不用。例如單擺實驗中，畫擺長與周期的平方的圖像時，若有一個值偏離直線很遠，可以舍去不用。

措施：盡量規(guī)范實驗步驟，技巧和方法，避免過失誤差，對于存在的過失誤差在處理數(shù)據(jù)時可舍去不用。

二、心得體會

實驗誤差是實驗最重要的內容之一，從對實驗誤差的分析，會覺得十分的困難，因為它要考慮的東西很全面，一不小心就會出錯，有時候考慮不全面就會卡在一個問題上，久久想不出來。后來發(fā)現(xiàn)，通過對實驗誤差的學習，自己了解了誤差的定義，誤差的分類，誤差的處理，會明確從哪些角度去分析實驗中有疑問的現(xiàn)象，漸漸的也會發(fā)現(xiàn)自己考慮事情會比較全面，因此在遇到問題時，自己學會了用分析的思維去解答。這是我在實驗中學到的，感慨真的獲益匪淺。

學生實驗心得體會(篇2)

1.1實驗的操作關鍵、要點

(1)用電爐加熱樣品時，溫度要適當，溫度過高樣品易氧化變質;溫度過低或加熱時間不夠則樣品沒有完全熔化，步冷曲線轉折點測不出。

(2)在側一組樣品時，可將另一組樣品放入加熱爐內進行預熱，以便節(jié)約時間。混合物的體系有兩個轉折點，必須待第二個轉折點測完后方可停止實驗，否則須重新測定。

(3)熱電偶熱端應插到樣品中心部位。

(4)實驗過程中所有樣品管的位置不可移動。操作要小心，防止燙傷。

(5)樣品管中若有煙冒出，可能是蒸汽泄露，要及時處理。

1.2有無其他實驗方法，各方法的優(yōu)缺點

1.2.1其他實驗方法：差熱分析(DTA)、示差掃描量熱(DSC)法和熱重法(TG或TGA)

1.2.2各方法的優(yōu)缺點：

(1)差熱分析(DTA)：也稱差示熱分析，是在溫度程序控制下，測量物質與基準物(參比物)之間的溫度差隨溫度變化的技術。

優(yōu)點：測量物質的轉變溫度是比較準確方便的。

缺點：?試樣在產(chǎn)生熱效應時，升溫速率是非線性的，從而使校正系數(shù)K值變化，難以進行定量;?試樣產(chǎn)生熱效應時，由于與參比物、環(huán)境的溫度有較大差異，三者之間會發(fā)生熱交換，降低了對熱效應測量的靈敏度和精確度;?用于熱量測量卻比較麻煩，而且因受樣品與參考物之間熱傳導的影響，定量的準確度也較差。

(2)示差掃描量熱(DSC)法：是在DTA基礎上發(fā)展起來的一種熱分析法，是在程序控制溫度下，測量輸給物質與參比物的功率差與溫度的一種技術。

優(yōu)點：?克服了DTA分析試樣本身的熱效應對升溫速率的影響。當試樣開始吸熱時，本身的升溫速率大幅落后于設定值。反應結束后，試樣的升溫速率又會高于設定值能進行精確的定量分析，而DTA只能進行定性或半定量分析。

(3)熱重法(TG或TGA)：是在程序控溫下，測量物質的質量與溫度關系的技術。該法是將試樣置于具有一定加熱程序的稱量體系中，測定記錄樣品隨溫度而發(fā)生的重量變化。

優(yōu)點：可以不必把藥品的主要成分從片劑、膠囊和丸劑中分離出來而直接進行分析。

1.3實驗方法、裝置的建議及改進

裝置的改進:電爐附帶的散熱風扇如果可以設計成調速的，能更好的調節(jié)樣品的降溫速度。

1.4該實驗的應用拓展以及實驗的心得

(1)實驗的應用拓展：可以應用于冶煉和合金的制備。例如，不同品種鋼鐵的性能取決于其中碳含量的高低，在鋼鐵生產(chǎn)中可根據(jù)鐵-碳系統(tǒng)相圖選擇條件以獲得所需性能的鋼鐵產(chǎn)品。此外第二組分(雜質)在金屬固-液兩相中的分凝相圖是區(qū)域熔煉(又稱區(qū)域提純)技術的依據(jù)。區(qū)域熔煉技術室提純金屬、半導體材料、無機和有機結晶材料，以及超導材料的優(yōu)良方法。

(2)實驗的心得：這個實驗利用電腦和儀器連接起來，直接在電腦上顯示溫度的變化，讓我們了解到利用電腦和儀器一起連接工作可以更好的對實驗進行實時分析，可以提高實驗的準確性。該實驗的后續(xù)處理依靠excel軟件繪圖，讓我更一步掌握excel軟件的功能，為以后數(shù)據(jù)處理打好基礎。

學生實驗心得體會(篇3)

4月8日市里舉辦生物教師生物實驗培訓，這是一個非常難得的機會。因為自己不是專業(yè)生物教師，不論是生物知識，還是實驗技能都懂得不多。這幾年的生物教學勉強還能應付，當聽說19年要考生物實驗，真的感覺壓力巨大。還好有了這次機會我一定把握好機會。

那天我們學習了四節(jié)課。分別是：用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉內表皮細胞、用顯微鏡觀察人的口腔上皮細胞、觀察人血的永久涂片、觀察酵母菌以及觀察菜豆、玉米的結構共六個實驗。老師先講解，我們隨后操作。在顯微鏡對光、對焦中，我遇到了困難，嘗試幾次都沒有成功。后來，在老師的幫助下，終于對好了。這是一個良好的開端，在以后的操作中，比較很順利。

到了觀察口腔上皮細胞時，又出現(xiàn)了問題：視野中出現(xiàn)了大的條形結構，沒有看到細胞。在老師的操作后，才知道是刮取上皮細胞時，出現(xiàn)了雜質，而且鏡頭有些不干凈，所以出現(xiàn)了失誤。

經(jīng)過培訓，心里總算有了一點安慰，希望這樣的機會多些，更好地完成教學和中考任務

學生實驗心得體會(篇4)

一個長學期的電路原理，讓我學到了很多東西，從最開始的什么都不懂，到此刻的略懂一二。

在學習知識上方，開始的時候完全是老師講什么就做什么，感覺速度還是比較快的，跟理論也沒什么差距。但是之后就覺得越來越麻煩了。從最開始的誤差分析，實驗報告寫了很多，但是真正掌握的確不多，到最后的回轉器，負阻，感覺都是理論沒有很好的跟上實踐，很多狀況下是在實驗出現(xiàn)象以后在去想理論。在實驗這門課中給我最大的感受就是，務必要先弄清楚原理，在做實驗，這樣又快又好。

在養(yǎng)成習慣方面，最開始的時候我做實驗都是沒有什么條理，想到哪里就做到哪里。比如說測量三相電，有很多種狀況，有中線，無中線，三角形接線法還是Y形接線法，在這個實驗中，如果選取恰當?shù)捻樞蚓湍軌驕p少很多接線，做實驗就應要有良好的習慣，就應在做實驗之前想好這個實驗要求什么，有幾個步驟，就應怎樣安排才最合理，其實這也映射到做事情，不管做什么事情，就應都要想想目的和過程，這樣才能高效的完成。電原實驗開始的幾周上課時刻不是很固定，實驗報告也累計了很多，第一次感覺有那么多實驗報告要寫，在交實驗報告的前一天很多同學都通宵了的，這說明我們都沒有合理的安排好自我的時刻，我就應從這件事情中吸取教訓，合理安排自我的時刻，完成就應完成的學習任務。這學期做的一些實驗都需要嚴謹?shù)膽B(tài)度。在負阻的實驗中，我和同組的同學連了兩三次才把負阻鏈接好，又浪費時刻，又沒有效果，在這個實驗中，有很多線，很容易插錯，因此要個性仔細。

在最后的綜合實驗中，我更是受益匪淺。完整的做出了一個紅外測量角度的儀器，雖然不是個性準確。我和我組員分工合作，各自完成自我的模塊。我負責的是單片機，和數(shù)碼顯示電路。這兩塊都是比較簡單的，但是數(shù)碼顯示個性需要細致，由于我自我是一個粗心的人，因此數(shù)碼管我檢查了很多遍，做了很多無用功。

總結：電路原理實驗最后給我留下的是：嚴謹?shù)膶W習態(tài)度。做什么事情都要認真，爭取一次性做好，人生沒有太多時刻去浪費。

學生實驗心得體會(篇5)

自從今年九月份申報《農(nóng)村初中生物實驗教學方法研究》微課題以來，已經(jīng)快四個月了，在研究的個過程中，從課題的準備階段開始到資料的收集整理、調查研究、案例分析、調查分析、歷年的實驗試題的分析等工作，在研究的過程中我對初中生物學的實驗教學的認識和理解有了更深刻的理解，在教育教學的理念、教學的方法、教育中對生物的課本教材的學習和初中生物學課程標準有了更好的把握和理解，在課堂教學和實驗教學中更能有的放矢，更好的提高生物教學的效率。

初中生物是一門以實驗為基礎的自然科學，在教學中要幫助學生不斷建立生物學的概念、獲得生物學的基本知識和基本技能，使學生在生物學的學習過程中和實驗操作中能形成嚴謹?shù)目茖W素養(yǎng)和正確的人生觀和價值觀。

生物學實驗是生物課堂教學中的非常重要的一部分，是其它多媒體設備和技術所不能代替的，在我們的課程理念中我們要面向全體學生、提高學生的生物科學素養(yǎng)、倡導探究性的學習。生物學中的這些課程的基本理念只有在生物學的學生的實驗操作技能中體現(xiàn)和彰顯生物學科特色，也是培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力提高學生團隊合作精神的有力途徑，為學生以后的成長和成才打下基礎。

通過對課題的研究和學習，我在對課標的學習和認識比以前有了巨大的改變，在教學的過程中能更好的把握教材的重難點，抓住課堂教學側重點，能用課程理念面向全體學生來指導教學，用課標的最標準來要求所有的學生，讓全體學生盡力的達到課標中的要求，在對學生的評價中，不僅是只看學生的考試成績，更重視學生的多元化的評價，從評價的內容上更多的考慮學生各個方面的綜合素質。我主要從學生的以下幾個方面進行考核，給學生一個客觀的評價1.學生在學習過程和方法。課堂上完成問題的思路、參與學習和合作學習的能力、與同學進行交流的能力。2.學生在實驗操作過程中完成實驗的過程和方法，對實驗的探究的目的、方法、過程和反思以及與現(xiàn)實生活結合的情況。3.學生在學習中的情感和價值觀的體驗情況，對知識的應用和轉化在實際生活中的應用，對社會中關注的生物學中的問題和前沿科學的關注度和自己所保持的觀點和看法。通過這些多方面多層次的評價，也是我在平時教育教學中比較知識的方面，可以給學生一個科學的評價。

通過對課題的研究和平時的學習，在實驗室是的建設上有了更上一步的改進，根據(jù)我校的實際情況，對實驗室進行了生物和化學的分類，增加了一些教師和學生的自制實驗器材（例如：植物細胞和動物細胞的模型制作、單細胞動物草履蟲的模型制作、人體肺的呼吸、驗收植物細胞的吸收失水原來的驗證、物質中含有能量驗證、植物的疏導作用等）發(fā)動學生做一些學具，既增加了學生的動手能力，還提高了學生對知識的理解。另外我還常用一些生活中的塑料瓶、塑料管，紗網(wǎng)等來代替一些生物實驗中的器材，讓學生理解其實實驗就在我們的隨便，就看我們有沒有發(fā)現(xiàn)的眼光。

通過課題的研究，我對生物中的微觀觀察實驗進行了改進，因為我們在顯微鏡下觀察細胞時，看到的是一些微小的生物，學生看到的現(xiàn)象是各種各樣的，有的是看到的細胞、有的看到的不是細胞，為了利于教師向學生講解實驗中的細胞圖像，采用在顯微鏡目鏡的上方用相機將圖像拍下，在利于多媒體白板將圖像投影在白板中，這樣放大了圖像，利于學生的觀察和對比以及老師的講解圖像。另外在一些觀察動物的實驗時，增加了學生的情感教育和珍愛生命的感覺教育，1.在觀察小魚尾鰭的血液循環(huán)時，將小魚放在培養(yǎng)皿中，用濕潤的紗布將小魚的的頭和軀干包裹住，保證小魚身體濕潤正常的呼吸，等小魚的情緒穩(wěn)定不在亂動后再在顯微鏡下觀察小魚毛細血管的血液流動方向，判斷血液的類別。待做完實驗后將小魚放回河流，做到珍愛生命。2.在觀察小魚的呼吸和觀察土壤中的動物實驗時，將做完實驗后的小魚和蚯蚓放回到大自然環(huán)境中，給學生講述珍愛生命、尊重生命的情感教育和人生價值 觀的教育。3.在做人體肺部的呼吸實驗時，學生動手，利于橡膠管、玻璃管、氣球等完成演示肺部呼吸實驗的過程。該實驗提高了學生的動手能力，也提高了學生對知識的理解。

通過對課題的研究和學習，在自己的課堂教學中，我的教學思路和方法得到了改變，教學的效率得到了提高，老師教的給能體現(xiàn)課程的教學理念，學生的學習的興趣也得到了提高。在課堂中以學生的學為主體，老師的教為輔，沖分發(fā)揮學生的學習的能力和個性差異，按照學生的特點，對學生在教學探究合作學習和課堂討論中，對學生進行分組，給每一個小組（5—6）的每一位同學進行分工，根據(jù)學生的能力的大小，完成不同的任務，分工主要有小組長（活動組織者）、計時員（均衡時間）、紀律維持者（控制紀律）、記錄人（語言轉化為文字）、發(fā)言人（思維強、顧全全組發(fā)言）、第二發(fā)言人（補充發(fā)言），發(fā)言時要求他們說“我們組.......”，每個組展現(xiàn)的形式也可以多元化，可以是文字，也可以是圖片，也可以是其他形式，每組之間有了競爭，增強學生的團隊意識。這樣讓學生都有事干，有發(fā)揮自己的作用，有自己的價值，也鍛煉了學生語言能力和每個組發(fā)言后做出評比，最后老師進行點評各個小組的優(yōu)點和不足，最后總結歸納。通過教學方法的改進，學生的學習積極性提高了，成績較以前有了明顯的進步，尤其是主觀性的試題準確率變化大，準確率高了。

總之，通過對課題的研究和學習，我的業(yè)務水平得到了明顯的提高，教育教學的理念也發(fā)生了改變，但是，在研究的過程中，由于實際的條件的限制，還存在這樣和那樣的不足，我將在以后的工作和學習中利于各種渠道和方式繼續(xù)學習，將自己的業(yè)務水平在提高新的臺階，取得更大的進步。

學生實驗心得體會(篇6)

化學是一門以實驗為基礎的學科。實驗教學可培養(yǎng)學生觀察、思維、獨立操作能力，同時也是引起學生學習化學興趣，最有效的手段之一。為此，我們平時化學實驗教學中，要盡量做好以下工作：

簡潔而又形象化的語言，能引起學生注意并激發(fā)興趣。如藥品取用“三不”原則；過濾實驗操作要注意“一貼，二低，三靠”；在制取氧氣時，可用順口的歌訣：“查—裝—定—點—收—離—熄”來諧音記憶制取步驟。以上例可知，在教學中采用簡潔而又有形象化的語言，對加強基本操作能力理解和鞏固化學概念，有較好的作用。

教師的演示實驗，是學生實驗的榜樣，一定要起示范作用。九年級學生剛接觸化學實驗，都有好奇心，對于教師的演示實驗會格外注意。我們應該充分利用學生的這種心理，力求使演示實驗給學生留下深刻的印象。為了達到此目的，我們把演示實驗當作備課的一個重要內容。我們在向學生做演示實驗時，力求做到：裝置正確，整潔美觀。操作規(guī)范，速度適中。嚴格要求，講解清楚?，F(xiàn)象明顯。結果準確。

三、認真上好化學實驗的基本操作課

加強學生對實驗基本操作的訓練十分重要，我們要注重：

培養(yǎng)學生良好的習慣，必須從起始年紀抓起，首先要從第一堂課抓起。為此，在第一堂實驗課中，我們要向學生進行實驗室規(guī)則的教育，如有違反實驗操作，損壞儀器，浪費藥品的，要追查責任，并照價賠償。并要求學生每次實驗完畢，要清洗、清點和擺好實驗用品。并派專人打掃實驗室。由于注意了這方面的教育，學生良好的實驗習慣初步形成。

要使學生掌握每一個化學實驗的基本操作程序，必須嚴格要求、嚴格訓練學生。我們在學生進行基本操作訓練的過程中，發(fā)現(xiàn)有錯誤，立即糾正。如往試管里裝入粉末狀藥品是否做到“一斜二送三直立”，裝塊狀藥品是否做到“一橫二放三慢豎”，以及做實驗過程中藥品、儀器是否用過之后及時放回等，讓學生比比誰的操作更規(guī)范。

運用多媒體輔助實驗教學。可以進一步幫助學生裝形成化學概念、鞏固和理解化學知識。例如：分子這一節(jié)，通過多年的教學實踐，我們深深認識到，這一節(jié)內容抽象，學生難以理解和掌握。后來，我改進了教學方法，用多媒體來突破這一難關。由于采用了多媒體教學，效果鮮明，學生易懂。以上實例充分說明，幻燈、電影等電教形式在實驗教學中所起的作用是何等重要

學生實驗心得體會(篇7)

通過該實驗，對所學的知識有了進一步的了解。在實驗的過程中，出現(xiàn)了一些問題，不過最后都得以解決。然而通過這些錯誤，使我對這些知識點更加印象深刻。

ERP是一門十分有用的學科，通過對其認真學習，可以學習不少先進的管理思想。ERP是一門綜合性的學科，通過對其學習我感覺是對有些科目的一些回顧和綜合，像會計學、管理學等。

之所以對ERP的操作會遇到這樣或那樣的關卡，最大的問題在于缺乏經(jīng)驗。通過對ERP的學習尤其是上機實驗我更發(fā)覺了自己的不足之處，動手操作能力比較弱，雖然理論上頭頭是道，可真正做到電腦跟前時，頭腦反應速度似乎很慢很慢，即便對里面的相關知識點都有相當?shù)牧私?，操作起來感覺也是力不從心，這可能是與自己平時不注意鍛煉動手能力有著直接的聯(lián)系，另外經(jīng)驗不足也是一個原因。

通過對ERP系統(tǒng)的學習，我已經(jīng)對其管理理念與具體操作流程有了一定的了解，上機課上我們重點學習了采購系統(tǒng)和生產(chǎn)系統(tǒng)。

首先介紹ERP系統(tǒng)的有關概念：ERP是英文enterprise resources planning（企業(yè)資源計劃）的簡稱。

ERP系統(tǒng)是建立在信息技術基礎上的，以系統(tǒng)化的管理思想，為企業(yè)的決策層及員工提供決策運行手段的管理平臺、他是從MRP（物料需求計劃）發(fā)展而來的新一代集成化管理信息系統(tǒng) ，他擴展了MRP的功能，其核心思想是供應鏈管理，他跳出了傳統(tǒng)企業(yè)邊界，從供應鏈范圍去優(yōu)化企業(yè)資源，ERP技術集中信息技術和先進的管理系統(tǒng)與一身，成為現(xiàn)代企業(yè)的運行模式，反應時代對企業(yè)合理調配資源，最大化的創(chuàng)造財富的要求，成為企業(yè)在信息時代生存和發(fā)展的的基石，他對于改善企業(yè)業(yè)務流程，提高企業(yè)核心競爭力作用是顯而易見的。

ERP是將企業(yè)所有資源進行整合集成管理，簡單的說是將企業(yè)的三大流，物流，資金流，信息流進行全面一體化管理的管理信息系統(tǒng)，他不僅可以用于生產(chǎn)企業(yè)管理，而且許多其他類型的企業(yè)也可導入ERP系統(tǒng)進行資源計劃和管理、ERP系統(tǒng)具有集成性，先進性，統(tǒng)一性，完整性和開發(fā)性。

ERP系統(tǒng)的特點有：

1、企業(yè)內部管理所需的業(yè)務應用系統(tǒng)，主要是指財務、物流、人力資源等核心模塊。

2、物流管理系統(tǒng)采用了制造業(yè)的MRP管理思想；FMIS有效地實現(xiàn)了預算管理、業(yè)務評估、管理會計、ABC成本歸集方法等現(xiàn)代基本財務管理方法；人力資源管理系統(tǒng)在組織機構設計、崗位管理、薪酬體系以及人力資源開發(fā)等方面同樣集成了先進的理念。

3、ERP系統(tǒng)是一個在全公司范圍內應用的、高度集成的系統(tǒng)。數(shù)據(jù)在各業(yè)務系統(tǒng)之間高度共享，所有源數(shù)據(jù)只需在某一個系統(tǒng)中輸入一次，保證了數(shù)據(jù)的一致性。

4、對公司內部業(yè)務流程和管理過程進行了優(yōu)化，主要的業(yè)務流程實現(xiàn)了自動化。

5、采用了計算機最新的主流技術和體系結構：B/S、INTERNET體系結構，WINDOWS界面。在能通信的地方都可以方便地接入到系統(tǒng)中來。

6、集成性、先進性、統(tǒng)一性、完整性、開放性。

在企業(yè)中，ERP管理主要包括三方面的內容：生產(chǎn)控制（計劃、制造）、物流管理（分銷、采購、庫存管理）和財務管理（會計核算、財務管理）。這三大系統(tǒng)本身就是集成 體，它們互相之間有相應的接口，能夠很好的整合在一起來對企業(yè)進行管理。另外，要特別一提的是，隨著企業(yè)對人力資源管理重視的加強，已經(jīng)有越來越多的ERP廠商將人力資源管理納入了ERP系統(tǒng)的一個重要組成部分，對這一功能，我們也會進行一下簡要的介紹。這里我們將仍然以典型的生產(chǎn)企業(yè)為例子來介紹ERP的功能模塊,就針對我們專業(yè)需求而言，主要還是物流管理。物流管理包括分銷、采購、庫存管理。下面對ERP系統(tǒng)進行簡單描述：

（一）分銷管理

銷售的管理是從產(chǎn)品的銷售計劃開始，對其銷售產(chǎn)品、銷售地區(qū)、銷售客戶各種信息的管理和統(tǒng)計，并可對銷售數(shù)量、金額、利潤、績效、客戶服務做出全面的分析，這樣在分銷管理模塊中大致有三方面的功能。

1、對于客戶信息的管理和服務

它能建立一個客戶信息檔案，對其進行分類管理，進而對其進行針對性的客戶服務，以達到最高效率的保留老客戶、爭取新客戶。在這里，要特別提到的就是最近新出現(xiàn)的CRM軟件，即客戶關系管理，ERP與它的結合必將大大增加企業(yè)的效益。

2、對于銷售訂單的管理

銷售訂單是ERP的入口，所有的生產(chǎn)計劃都是根據(jù)它下達并進行排產(chǎn)的。而銷售訂單的管理是貫穿了產(chǎn)品生產(chǎn)的整個流程。它包括：

a、客戶信用審核及查詢（客戶信用分級，來審核訂單交易）。b、產(chǎn)品庫存查詢（決定是否要延期交貨、分批發(fā)貨或用代用品發(fā)貨等）。 c、產(chǎn)品報價（為客戶作不同產(chǎn)品的報價）。d、訂單輸入、變更及跟蹤（訂單輸入后，變更的修正，及訂單的跟蹤分析）。 e、交貨期的確認及交貨處理(決定交貨期和發(fā)貨事物安排)。

3、對于銷售的統(tǒng)計與分析

這時系統(tǒng)根據(jù)銷售訂單的完成情況，依據(jù)各種指標做出統(tǒng)計，比如客戶分類統(tǒng)計，銷售代理分類統(tǒng)計等等，再就這些統(tǒng)計結果來對企業(yè)實際銷售效果進行評價：

a、銷售統(tǒng)計（根據(jù)銷售形式、產(chǎn)品、代理商、地區(qū)、銷售人員、金額、數(shù)量來分別進行統(tǒng)計）。

b、銷售分析（包括對比目標、同期比較和訂貨發(fā)貨分析，來從數(shù)量、金額、利潤及績效等方面作相應的分析）。

c、客戶服務（客戶投訴紀錄，原因分析）。

（二）庫存控制

用來控制存儲物料的數(shù)量，以保證穩(wěn)定的物流支持正常的生產(chǎn)，但又最小限度的占用資本。它是一種相關的、動態(tài)的、及真實的庫存控制系統(tǒng)。它能夠結合、滿足相關部門的需求，隨時間變化動態(tài)地調整庫存，精確的反映庫存現(xiàn)狀。這一系統(tǒng)的功能又涉及：

a、為所有的物料建立庫存，決定何時定貨采購，同時作為交與采購部門采購、生產(chǎn)部門作生產(chǎn)計劃的依據(jù)。b、收到訂購物料，經(jīng)過質量檢驗入庫，生產(chǎn)的產(chǎn)品也同樣要經(jīng)過檢驗入庫。 c、收發(fā)料的日常業(yè)務處理工作。

（三）采購管理

確定合理的定貨量、優(yōu)秀的供應商和保持最佳的安全儲備。能夠隨時提供定購、驗收的信息，跟蹤和催促對外購或委外加工的物料，保證貨物及時到達。建立供應商的檔案，用最新的成本信息來調整庫存的成本。具體有：

a、供應商信息查詢（查詢供應商的能力、信譽等）。

b、催貨（對外購或委外加工的物料進行跟催）。

c、采購與委外加工統(tǒng)計（統(tǒng)計、建立檔案，計算成本）。

d、價格分析（對原料價格分析，調整庫存成本）。

總而言之，作為一名物流管理專業(yè)的學生，在扎實的專業(yè)理論知識的基礎上，如果結合上機實驗，熟悉ERP系統(tǒng)的話。這對我們以后參加工作是十分重要的。

學生實驗心得體會(篇8)

半年的會計模擬實驗已接近尾聲，會計實驗心得體會?；仡欉@半年，我感觸很大。通過這套會計模擬實驗，不僅鍛煉了我們處理會計業(yè)務的能力，使我們比較系統(tǒng)地學習了企業(yè)會計核算的基本程序和具體操作方法，而且加強了我們對基本理論的理解，基本方法的應用，達到理論知識與實務的統(tǒng)一。同時也培養(yǎng)了我們嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和敬業(yè)精神。為我們畢業(yè)生走上工作崗位后，縮短適應期，并勝任工作能力，打下扎實的基礎。

雖然我們都已有三年的專業(yè)知識理論的學習時間，有關會計的專業(yè)基礎知識與基本理論，我們都有一定程度的掌握。但這些都也是只是紙上談兵，是空洞的，虛幻的，我們也是無從下手，一竅不通。通過本學期的實驗課程我們將這些理論性極強的東西搬上操作臺，通過實際操作，使我們掌握填制和審核原始憑證，記賬憑證，登記賬簿，編制會計報表的全部會計工作的技能和方法，從而對企業(yè)的會計核算全過程有一個比較系統(tǒng)，完整地認識，最終達到對會計理論和方法融會貫通的目的

下面就簡單的敘述下實驗課程的一些具體的體會!

一、編制記賬憑證。

首先要根據(jù)經(jīng)濟業(yè)務寫出會計分錄(會計循環(huán)的基石)。這是會計工作中最重要的環(huán)節(jié)，不能有半點差錯，要是在這里犯下一點點錯誤，你的會計工作也會栽個大跟頭。在這個地方我花了不少時間，因為以前學習的會計科目都忘記的差不多了所有很多時候不得不把《會計學原理》和《中級財務會計》拿出來看。然后是根據(jù)會計分錄填寫記賬憑證，練習填寫收款憑證、付款憑證、轉帳憑證，了解掌握各種常見原始憑證的格式、記載內容以及填寫方法。這個工作完成的好壞直接影響到登記總帳。在完成這一整套的作業(yè)后，我再看看填制記帳憑證這個環(huán)節(jié)，感覺會計工作的完成的好壞就在平時工作的一點一滴的認真仔細

二、登記帳簿

登記帳簿的主要工作是登記總分類帳、各種明細帳以及現(xiàn)金、銀行存款日記帳，

登記明細帳、現(xiàn)金日記帳和銀行存款日記帳的工作就是把記帳憑證上的會計科目按照時間先后順序一筆一筆的登記下來，不會計科目相同的業(yè)務匯總在一起。這個環(huán)節(jié)很容易出現(xiàn)一些錯誤，這時候我們就要運用畫線更正、紅字更正、補充登記這三種方法進行更正。在我們進行登記的時候最好不要滿格，在書寫文字和數(shù)字的時候上面要留適當?shù)目崭?，書寫一般占空格?/2，以便錯誤后修改?？値な前凑沼泿{證和明細帳登記的，總帳是匯總一些會計科目，按照業(yè)務發(fā)生的月份分上下月登記，把會計科目的借方和貸方額加總起來。登記總帳的工作直接影響到編制報表，所以一定要認真仔細。

三、結帳

所謂結帳，是在把一定時期內發(fā)生的全部經(jīng)濟業(yè)務登記入帳的基礎上，按規(guī)定的方法將各種帳簿的記錄進行小結，計算并記錄本期發(fā)生額和期末發(fā)生額。做結帳工作相對簡單一些，總帳和明細帳的月末和年末的結帳模式基本是一樣的，在月末的時候都要在摘要欄填明本月合計的字樣并在下面通欄畫單橫紅線。在年末的時候，都要在摘要欄注明本年合計的字樣并在下面通欄畫雙橫紅線。年度終了時，要在摘要欄內注明結轉下年字樣并將余額結出來。

四、編制會計報表

會計工作的最后一個環(huán)節(jié)就是編制會計報表，會計報表包括資產(chǎn)負債表、利潤表、現(xiàn)金流量表以及相關附表。。他們都是依靠總帳和明細帳匯總出來的，里面的各種指標都反映企業(yè)的經(jīng)營情況。只要按照《中級財務會計》上的方法就可以計算出各種數(shù)據(jù)。其中資產(chǎn)負債表是根據(jù)資產(chǎn)=負債+所有者權益這一等式，按照一定的分類標準和順序編制的。所以在計算出所有的數(shù)據(jù)后如果總后資產(chǎn)合計不等于負債所有者權益的合計，那么報表中就有數(shù)據(jù)錯誤，就要進行檢驗。

報表工作完成后，會計工作就基本上完成了，但是還要對記帳憑證和明細帳進行裝訂。裝訂其實是很有意思的工作，在你裝的時候你會感覺自己仿佛真的是一名會計從業(yè)人員，這其中的激動是難以用言語表達的，只有親身體驗過的人才明白這當中的快樂。

總的來說，會計工作是一環(huán)緊扣一環(huán)，環(huán)環(huán)相扣的，原始憑證的審核直接影響到記帳憑證登記工作的完成，記帳憑證的登記直接影響到登記總帳工作的完成，而總帳的登記直接影響到編制會計報表，會計工作的任何環(huán)節(jié)出現(xiàn)了問題都會影響到會計工作的順利完成。所以對會計人員來說認真細致的工作態(tài)度是會計工作的基本要求，每個敬業(yè)愛崗的會計人員都應養(yǎng)成一個良好的工作習慣，防止會計工作出現(xiàn)錯誤。

通過這次的實驗課程，使得我系統(tǒng)的對于老師講的一些理論知識實踐了一遍，加強了對理論知識的記憶。從自己的手動實際的操作，深深感覺到會計是一個十分嚴謹?shù)墓ぷ鳎遣荒軌蝰R虎對待的工作。我感覺會計工作是項枯燥乏味的，帳目和數(shù)字更是讓人眼花繚亂，所以一系列的工序操作都是要求工作人員必須具有良好的品性，只要你真的用心去工作，就能避免工作的錯誤發(fā)生，也能減少會計工作給你帶來的乏味和煩躁。整個實驗階段，真正讓人感受到了會計工作的繁瑣，這個實驗也可以得出給論，凡事如果你肯定下工夫，用心對待，必定會帶來良好的收獲!本學期的實驗課程也為即將可能從事的會計工作打下堅實的基礎，一年后走出財大的校門，成為一名名副其實的財會專業(yè)人才，在大浪淘沙中讓自己能夠找到自己屹立之地!本人在本次的實驗課程中感覺是是受益非淺，體會良多。