幼兒教師教育網(wǎng),為您提供優(yōu)質(zhì)的幼兒相關(guān)資訊

太陽作文

發(fā)布時間:2023-12-06 太陽作文

太陽作文(集錦6篇)。

若您需要高質(zhì)量文章,推薦您閱讀“太陽作文”。作文是一種促進(jìn)思想交流、增進(jìn)相互理解的重要方式,通過寫作,人們可以在寧靜的環(huán)境中專注于自己的想法和思考。一般來說,好的作文都需要經(jīng)過修改才能得以完善。請注意,本資料僅供參考,不可用作法律依據(jù)。

太陽作文【篇1】

今天,我們學(xué)習(xí)了一篇課文,名叫《番茄太陽》。

這篇文章講述了一位拄著拐的殘疾青年——“我”與盲童明明之間的一段交往,描寫了我從失望到感動的心理變化?!斗烟枴犯桧灹巳伺c人之間的相互關(guān)愛,正如《弟子規(guī)》里所說,“凡是人,皆須愛,天同覆,地同載。”

是呀,凡是人類都應(yīng)該相親相愛,因為我們同頂一片藍(lán)天,同住一片大地。

我曾經(jīng)在網(wǎng)絡(luò)上看了一個視頻,令我氣憤。里面有一個假扮迷路的小女孩,她先是打扮得干凈漂亮。幾乎所有的人都愿意幫助她,送她回家。第二次,她把自己弄得臟兮兮人,像個乞丐。

當(dāng)她走進(jìn)麥當(dāng)勞,想找個座位時,大家都用嫌棄的目光看著她,甚至有一個男士竟然指著她,大聲地對服務(wù)生說;“快把她趕出去!”小女孩傷心地哭著跑了出去。難道人們的愛心是由外表來決定嗎?

“人生是花,而愛是花蜜。”人與人之間如果缺少愛,恐怕只會空余苦澀。在這個越發(fā)喧囂的時代,愛是凈化人性的唯一通道。文中的小女孩明明雖然雙目失明,但卻善良、樂觀、充滿愛心。她的樂觀、愛心給同樣殘疾的“我”帶來了希望和感動。

她“番茄太陽”般的笑臉和愛心掛在了我的心中,也掛在了我們大家的心中。我們要像她們一樣堅強(qiáng)樂觀地去面對困難和挫折,也要學(xué)會給他人帶去最大的幫助,不管他是誰。讓世界充滿愛,讓每一個人心中都有一個“番茄太陽”。

太陽作文【篇2】

酷暑是人人討厭的天色,在那時候,常常會有人中暑,假如搶救不及時,就會危害到人們健康。高溫還常常使莊稼枯死,土地干涸,使人們受盡磨難。因此,人們很憎恨炎熱,同時也厭惡起了引起酷暑的太陽??墒牵憧稍脒^,假如沒有太陽,那地球會變成怎樣呢?

假如沒有太陽,地球?qū)]有白天,只有黑夜。假如這樣,植物會無法正常生長。而動物也會因植物無法出產(chǎn)果實,慢慢地從地球上消失。而在地球上生存了五千多年的人類,也可能由于沒有太陽而在地球上滅絕。

如果沒有太陽,將沒有我們所看到的七色大橋——彩虹。糊口中,你也許有時心情不好,但假如你看到了那錦繡的七色橋,那不興奮的情緒立即會被吸走。

如果沒有太陽,人類將怎樣生存呢?

太陽作文【篇3】

冬子爸跟自家的保姆阿姨跑了,冬子媽很傷心,她說太陽是綠的,保姆說是紅的,冬子喜歡媽媽,不喜歡保姆阿姨,所以他把太陽畫成綠的。

冬子天天都上美術(shù)班,一天,冬子剛出門口,看到了一個瘦瘦高高的男人,穿戴玄色的襯衫,打著雪白的領(lǐng)帶,嗬,是冬子爸。冬子爸看見冬子,招了招手,說:“冬子,天冷了,爸爸來送你上美術(shù)班吧。”冬子在心里嘲笑:“爸爸,你還算個合格的爸爸嗎?這就是你的施舍吧”可冬子看了看父親誠懇的神情,忍不住上了車。好吧,就是施舍我也要了。

車上,冬子爸啟齒說:“冬子,我和你媽在你小的時候就決定離婚了,當(dāng)時只是覺得你小,才不分開,你已經(jīng)長大了,作為一個男子漢,你要照顧好媽媽,我知道你恨我,恨我拋棄你和媽媽,爸爸不怨你,你是男孩子,是家里的頂梁柱,作為單親家庭的孩子,你要學(xué)會堅強(qiáng),無論如何,爸爸是愛你的。冬子聽了,心里的冰塊慢慢化開,是啊,父親是愛他的,不然他不會這么晚離婚,忍了好久的淚水奪眶而出,卻流不出來。

美術(shù)班教著畫太陽,冬子看著頭頂暖洋洋的太陽,畫了一個又圓又大的太陽,看著面前的綠色彩筆,冬子把它丟進(jìn)垃圾桶,拿出紅色彩筆,涂了一個紅彤彤的大太陽,冬子看了,笑了,笑得無比燦爛。

太陽作文【篇4】

黎明的曙光揭去夜幕的輕紗,露出了燦爛的朝霞,又是新的一天,太陽快要升起來了。

清晨,天剛破曉,淡藍(lán)色的天空還依稀閃爍著幾顆殘星,周圍,還是那么的寧靜,太陽像一個調(diào)皮的孩子,隔著云朵望著大地,不肯露面,忽然,一縷光從云朵后射了出來,接著便有千萬縷金色的.霞光展現(xiàn)在天空,它們猶如一只神奇的巨手,拉開了淡淡的霧帷,整個大地豁然開朗。旭日正從東方冉冉升起,大地被披上了一層絢麗的彩霞。一聲雞鳴打破了大地的寧靜,萬物萬象都從沉睡中蘇醒過來,微風(fēng)在大地上頑皮的跑著。高大的山峰蘇醒了,迎著晨風(fēng),沐浴著朝陽的光輝,顯得更巍峨了;翠綠的小草蘇醒了,伸伸懶腰,享受著陽光的撫摸,一排排的跳起了舞蹈,迎接著太陽的來到;嬌艷的鮮花蘇醒了,抬起頭來,接受著陽光的洗禮,美麗的花瓣上,幾顆晶瑩透亮的露珠閃爍著,顯得生機(jī)勃勃;挺拔的樹木蘇醒了,伸直腰桿,碧綠的葉子在陽光的照射下顯得青翠欲滴,折射著柔柔的晨光,整片樹林環(huán)繞在綠瑩瑩的光環(huán)中;鳥兒們蘇醒了,抖抖翅膀,“吱吱喳喳”的唱起了動聽的歌兒;池塘里的青蛙也蘇醒了,“呱呱”的叫著,此起彼伏,奏出一首清脆的晨曲,人們也從睡夢中醒來,愉快的迎接著太陽的到來,整個大地一片歡聲笑語。

當(dāng)太陽升起的時候,是萬物蘇醒的時候;當(dāng)太陽升起的時候,是希望到來的時候;當(dāng)太陽升起的時候,是大地歡騰的時候。太陽給大地帶來了溫暖與生機(jī),也給我們帶來了新的美好的一天。

太陽作文【篇5】

感謝月亮,感恩太陽-散文隨筆

有一個故事說:有人問一位老先生,太陽和月亮哪個比較重要。那位老先生想了半天,回答道:“是月亮,月亮比較重要?!薄盀槭裁??”“因為月亮是在夜晚發(fā)光,那是我們最需要光亮的時候,而白天已經(jīng)夠亮了,太陽卻在那時候照耀?!?/p>

故事聽起來像是笑話,可是生活中的我們經(jīng)常做出這些可笑的事情。看到這里大家可能不信,那么回首往事,難道真的沒有人做過一些幼稚的事情?曾記否?年幼的我們總是羨慕隔壁的同學(xué)有一個漂亮溫柔的媽媽,而自己的媽媽總會用“吼”的方式跟自己說話,做的菜也沒有鄰居家做的好吃,關(guān)鍵是總是在自己想玩的時候讓自己去干這干那,卻根本不顧自己的想法,時常強(qiáng)迫自己學(xué)習(xí)這、學(xué)習(xí)那,從來不問自己是否喜歡。偶爾的去哪個親戚家,就能發(fā)現(xiàn)別人家的父母總是那么和藹溫柔,從來不大聲喊,也不會強(qiáng)迫自己的孩子去干不喜歡的事情,總是幻想著:如果自己是他們家的孩子就好了。

隨著歲月的逝去,我們終于明白了,原來大部分“別人家的孩子”和我們一樣,有著嚴(yán)格甚至粗暴的父母,而實際我們粗暴的父母比我們想像的要溫柔的多,只是我們不知道。而當(dāng)我們成熟、他們老去,歲月在他們臉上留下的印記越來越多的時候,我們才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有很多的事情不會再回來,而回憶起“不堪回首”的往事,現(xiàn)在也已經(jīng)成為了值得回味的曾經(jīng)。

無論在冬季還是夏季,月亮給人的感覺都是溫柔似水,皎潔純凈,而太陽只有在冬季我們需要溫暖的時候才顯得那樣珍貴。炎熱的夏季,大家都喜歡躲著太陽無處不在的照耀,那曾經(jīng)溫暖我們的光線似乎變成了刺人的利劍,盡管我們明白適當(dāng)?shù)恼丈淇梢宰屛覀兏咏】?。就像明知道家人要我們戒煙的建議是正確的,對我們的身體有益的,可心中就是有一種擰巴的倔強(qiáng)讓自己拒絕家人的建議,還要對他們呲之以鼻以表示自己的不屑一顧。因為相比起來,煙酒所帶來的刺激和朋友之間的豪爽遠(yuǎn)比家人喋喋不休的說教來的舒服,就像溫柔的月光照耀在身上一樣。殊不知,再溫柔的月光也是靠反射太陽的光芒來完成“照耀”這個動作的,沒有太陽就沒有月亮,就像沒有了家庭再多再高檔的煙酒又能讓我們感到多快樂?而我們是否想過,身邊的絕大多數(shù)朋友是因為我們的家庭才能和我們相遇?月亮的溫柔是我們應(yīng)該感謝的,但我們心中更應(yīng)該感恩太陽。

同樣的道理,經(jīng)常聽到某些人抱怨自己的工作累,領(lǐng)導(dǎo)不和藹甚至粗暴,壓力上大,但是很少聽到人們議論自己從企業(yè)中學(xué)到的知識和技能,似乎那是天經(jīng)地義的事情。大而話之,電子時代的到來讓我們有更多的機(jī)會看到甚至親身經(jīng)歷一些時事,現(xiàn)在網(wǎng)上很多人都會利用一些媒體來斥責(zé)一些不平之事,但一些批評政府的人是否應(yīng)該從綜合的角度考慮一些事情,社會的不公使人憤怒是理所當(dāng)然,但真正能夠促使社會進(jìn)步的情緒絕對不會是憤怒,畢竟社會發(fā)展過程中總有一些不足之處,就像陽光照射在人的身上會使皮膚變黑,但總體上看優(yōu)點大于缺點。

所以,無論是在社會還是單位,希望每個人在感謝月亮一般溫柔事物的同時,別忘記感恩太陽的無私和偉大。

太陽作文【篇6】

靜定的朝氣正緩緩的上騰

揭開了灰蒼蒼的天幕

破曉的太陽染紅了這山、這樹、這平原

綢緞似的林木開始有了生機(jī)

溫暖的朝陽正慢慢的升起

喚醒了灰濛濛的大地

早晨的太陽渲染了這花、這草、這房子

棋盤似的城市開始有了活力

酷熱的艷陽正高高的照耀

帶來了沉甸甸的心情

當(dāng)午的太陽煩躁著這大街、這小巷、這人群

螞蟻似的人們開始辛勤的工作

灰暗的烏云正重重的落下

遮掩了紅澄澄的天空

黃昏的太陽告別了這云、這風(fēng)、這穹蒼

靜謐似的溫存漸漸掩上了天幕

編輯推薦

太陽作文(范本6篇)


作文可以開發(fā)學(xué)生想象力和創(chuàng)造力,寫作可以讓我們思考更深刻的問題發(fā)揮更獨特的想象力。其實從小就教育孩子怎么去寫好作文,對孩子來說是有好處的,我們怎么樣才能寫出一篇優(yōu)質(zhì)作文呢?經(jīng)過認(rèn)真挑選幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您精心制作了“太陽作文”,請您速來品嘗此文的口感!

太陽作文 篇1

太陽給了我們光和熱,沒有了太陽就沒有生命的存在,它是太陽系的中心,它靠引力挽留住了八大行星。

太陽不停地散發(fā)著光和熱。那么它的燃料從何而來?太陽從它誕生到現(xiàn)在已經(jīng)50億年了,它的燃料還是那么的充分,而且據(jù)估計還可以用50億年。那它燒的是什么東西呢?它燒的是氫。原子彈厲害吧,氫彈比原子彈厲害的多。氫彈的燃料就是氫。氫在太陽巨大的引力下,一部分就聚合在一起,發(fā)生核聚變反應(yīng),變成另外一種元素氦,放出巨大的光和熱。由于太陽的體積十分巨大,是地球的一百萬倍,而它的主要物質(zhì)就是氫,所以它燃燒一百億年沒有問題。

太陽表面溫度是5500度,而中心溫度可達(dá)1560萬度。但是它的溫度也不是均勻的,由于有的地方燃料消耗的過多,這個地方就會低一些,也相對比較暗,就像人的臉上長黑癍一樣,我們稱它為太陽黑子。這種現(xiàn)象你在日出和日落時就可以看到。

既然太陽表面有溫度低的區(qū)域存在,而內(nèi)部的溫度又很高,能量的釋放就會受到束縛。這種束縛到一定程度就會引起爆炸。這就是黑子爆炸。黑子在爆炸的過程中就會向宇宙中噴發(fā)大量的粒子,這些粒子帶有電荷,到達(dá)我們的地球,會給我們的通訊造成干擾,有時甚至?xí)p壞我們的航天器。所以現(xiàn)代航天還要做宇宙天氣預(yù)報,以避免這種“太陽雨”對宇宙飛船的傷害。

太陽組成的物質(zhì)主要是氫,同時氫在燃燒的過程中還會產(chǎn)生灰燼“氦”。這些“氦”積聚多了也可以進(jìn)一步聚變生成氧和鐵等元素,同時釋放出更大的光和熱。

太陽距離我的球有1.5億公里,太陽光到達(dá)我們地球得8分鐘,要知道光的速度可是每秒30萬公里呢!這么遠(yuǎn)的距離要是坐飛機(jī)上去也得走xx!

太陽給了我們光和熱,那么是不是太陽距離我們越近就會越熱呢?當(dāng)然不是。相反,在北半球的夏天反倒是離太陽遠(yuǎn)了。地表獲得太陽熱量的多少跟它的入射角度有關(guān)系。太陽直射北半球時,北半球就進(jìn)入了夏天,而冬天太陽則斜射地面,地面獲得的熱量就少,就會感覺到冷。越往北太陽入射的角度就越大,就會越冷,到了北極地區(qū)就會長年積雪了。

太陽作文 篇2

今天,我看報紙突然發(fā)現(xiàn)有一條新聞講:太陽系行星有12顆。

除了我們所知道的9大行星以外,還有“谷神星”、“卡戎”和“2003ub313”。

谷神星是火星與木星間的小行星帶中繞軌道運行的最大的一顆天體。1801年首次發(fā)現(xiàn)時便被貼上行星的標(biāo)簽。由于在同一區(qū)域發(fā)現(xiàn)無數(shù)其它的天體,19世紀(jì)的天文學(xué)家無法確定其大小和形狀,谷神星因此失掉了行星地位。

卡戎星是1978年華盛頓美國海軍天文臺的天文學(xué)家詹姆士克里斯蒂發(fā)現(xiàn)的。直到現(xiàn)在,它仍被看成冥王星的一顆衛(wèi)星。但無論是冥王星還是卡戎星,它們都擁有足夠的質(zhì)量形成球形,兩顆天體均滿足新行星定義的標(biāo)準(zhǔn),有資格成為一顆行星。

2003ub313是3年前加州理工學(xué)院的邁克爾布朗及他的同事發(fā)現(xiàn)的。哈勃天文望遠(yuǎn)鏡2006年的觀測結(jié)果顯示,2003ub313的個頭超過冥王星。與冥王星一樣,它也是位于柯伊伯帶的一個冰體,繞遠(yuǎn)離海王星的軌道運行。2003ub313距太陽近100億英里,這一距離是冥王星的3倍多,其繞太陽一周的時間是冥王星的2倍。2003ub313這個名字還只是暫時的,國際天文學(xué)聯(lián)合會必須確定一個正式的名稱。布朗的小組曾用電視劇中勇敢的公主的名字給它起了個昵稱“西娜”,它的衛(wèi)星“加布里埃爾”(gabrielle)則以西娜的伙伴的名字命名。

自上世紀(jì)90年代初以來,天文學(xué)家就在遠(yuǎn)離海王星的太空中發(fā)現(xiàn)很多繞太陽運行的新天體,隨著技術(shù)的不斷進(jìn)步,可能發(fā)現(xiàn)的新天體的數(shù)量還會增加。

太陽作文 篇3

母親,是我心中的太陽,永遠(yuǎn)的太陽。

我忘不了,當(dāng)落日的脈脈余暉灑滿那貧瘠的土地時,一縷縷縹縹緲緲的陽光便將母親和大地染成一汪金色的光輪,母親那清瘦的雙頰便悄然映紅,臉上的溝溝壑壑便將兒女們心中的太陽勾畫得有聲有色,淋漓盡致。

我總是在呢喃的還鄉(xiāng)夢中將母親描繪得至善至美。多少次風(fēng)風(fēng)雨雨,多少次寒風(fēng)霜雪,母親總是站在在人生的岔口,總是將我拉上充滿泥濘、布滿荊棘的蠻荒小島,我跌跌撞撞,我曾在凹凸不平的泥道上摔倒,母親從不用那雙瘦骨嶙峋的大手扶我起來。我爬起來了,爬起來了。這時,母親總是欣欣然:“勇敢些,孩子,跌倒了,爬起來,接著走,接著跑!”

于是,母親便把我14歲的年輪塑造得花朵般艷麗,她自己卻彎曲著脊背,將兒女心中的太陽譜寫成最壯美的詩行,詮釋了母親xx來留給歲月的痕跡。從此,母親不再低眉垂睫,因為我們都無愧于自己心中那輪鮮紅的太陽。

如今,母親老了,卻仍在自己僅有幾十年的生命湖畔,將兒女們深情地溢滿明眸。母親將傷感藏了起來,伴著一陣陣的腳步聲,母親又將我們送上了彎彎的小道。她閉目合掌,為我們祈禱,為我們祝福,把希望灑在我們深深的腳印里。

我愛母親,我銘記著母親賦予我的一切;我愛我的母親,我努力拼搏,將自己攫住的光環(huán)點綴她今后的歲月;我深愛著母親,感謝母親為我在生命的坎坷中揚起勝利的風(fēng)帆!

我深愛我的母親,在今生今世,母親是我心中永遠(yuǎn)的太陽,永遠(yuǎn)的太陽。

太陽作文 篇4

一條永遠(yuǎn)向著太陽的花

她,是一個普通的不能再普通的花季少女。她沒有美麗的面容,沒有苗條的身材,沒有聰明智慧,她有的是不同常人的夢,一個堅定的信念。

初次見到她,并沒給我留下什么深刻印象,只依稀記得她的嘴角總掛著笑容。直到那一天,我才算是真正地認(rèn)識了她。烈日炎炎的一個下午,大地像是燒開了的鍋,讓人無法立足。同學(xué)們都躲在教室里吹空調(diào),她去跑了出去,繞著學(xué)??癖?。她的身影如同一根紗巾,在我們眼前飄來飄去,成了一道獨特的風(fēng)景線。

回來后,她就帶著笑容。她的笑容是天際的晨曦,是太陽的光環(huán),是風(fēng)鈴的叮咚,是小鳥的囀鳴。她的笑中有話,笑中有歌,笑中有愛,笑中有情。她的笑聲,總愛逗留在紛飛蝴蝶的翅膀上,總愛飄灑在沾滿露珠的花瓣上,總愛飛落在春風(fēng)吹綠的技頭上,總愛融匯在濤聲如歌的浪尖上。

我偷偷地問她為什么這樣愛笑?她沒回答我,只是沖我笑了笑,便望著窗外的太陽花發(fā)呆。

在一次次的失敗后,她沒有放棄,微笑著面對這一切。她在一次失敗后,告訴我,她不是相信命運,也不是不信命運,她是半信命運。她的命運有一半在她自己手中,另一半在上帝手里。她一生的搏擊,就在于用自己手中所擁有的一半去獲取上帝手中的另一半。所以,她不會因一時郁悶就虛擲春秋;不會因一次跌倒就從此俯首;不會因痛楚就蒙住清澈的雙眸;不會因優(yōu)傷就纏住心靈的舟楫。她是樂觀的,向上的。

我又偷偷地問她,這是她愛笑的原因嗎?她還是沒回答我,依舊沖我笑了笑,便望向窗外的太陽花。

春雨瀟瀟是隨意,芳草萋萋是隨意,青煙裊裊是隨意,流水淙淙是隨意。隨意是自然的景觀,隨意是漂泊的白云,隨意是無纜的心帆,隨意是坦蕩的靈性。她說她喜歡隨意,這樣才會無憂無慮。她本來就是隨意的,她有著天地之靈秀,有著瀟灑之人生。

又是一個炎熱的下午,她偷偷告訴我,她最喜歡太陽花,因為它永遠(yuǎn)向著太陽,是那么的堅強(qiáng)勇敢,那么的樂觀,那么的隨意,那么的快樂!我問她這是她愛笑的原因嗎?她沒有回笑我,但我知道,這一定是她愛笑的原因。

她是朵永遠(yuǎn)向著太陽的花,向著太陽的花

太陽作文 篇5

奶奶家的院子里長滿了五顏六色的太陽花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像是鋪上了彩色的地毯,太陽花有單層的,也有雙層的,單層的是五個花瓣,雙層的是九個花瓣。它們有許多種顏色,紅的、黃的、白的……每一種都那么嬌艷。一陣風(fēng)吹來,花中星星點點的淡黃色花蕊,顫悠顫悠的,好看極了!

太陽花莖部的顏色紅里透紫。它的莖就像我們平時吃的豆芽菜,用手一捏,就會溢出水來,莖上還長著很多綠色的小葉。

太陽花一般在枝頭開花。三三兩兩緊挨著。它們怒放時像一張張俊俏的臉,含苞欲放時像怕羞的小姑娘,花苞尖像小姑娘的紅嘴唇。

太陽花不需要人們細(xì)心培埴,只要有土壤和陽光就能生存。

我愛太陽花,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)!

太陽作文 篇6

我家種了太陽花,太陽花是多么美麗動人呀!太陽花是我最喜歡的花,我來介紹一下吧。

我每天放學(xué)后回家,首先是急匆匆的去看太陽花,雖然它只有六片花瓣,像縮小版的向日葵,但是它顏色五彩繽紛、美麗動人。它的花朵只有紐扣大,美極了!一開放,就像一朵一朵的非常美麗的蝴蝶。太陽花的葉子是細(xì)小的,淡綠的,一叢一叢,就像清溪里漂浮的魚草。它沒有牡丹的高貴派頭,也沒有荷花的柔美姿態(tài)。在這里,再墻角、窗下,經(jīng)常可以看到一叢叢的太陽花。他永遠(yuǎn)向著太陽開放著的小花朵。一朵又一朵花,五彩繽紛,像大地五彩的顏料,又像是披著彩虹衣服的小女孩。太陽看著太陽花,太陽花看著太陽,開心極了;兩人互相看著,互相映襯,笑得更歡了!太陽花綻放出它的笑臉,使太陽更加明媚,一個含苞待放的太陽花像害羞的小姑娘,把臉躲在花苞里不愿意看外面的世界!有一朵只開了幾片花瓣,像潔白純凈的少女,露出她那甜美的微笑;還有一朵全部開放了,她在微風(fēng)中輕歌曼舞,吸引了許多可愛的昆蟲前來欣賞這美麗的花風(fēng)吹著太陽花,花瓣輕輕搖曳花心中散發(fā)出陣陣幽香,使人如飲美酒一般感到一種和平,一種柔婉,一種連綿不斷的感覺。

太陽花真美麗,但是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我要種出更美麗的花。

初升的太陽作文錦集4篇


通過寫作可以培養(yǎng)我們的說話能力和思考深度,寫作還能提高我們感知和欣賞周圍事物多樣性的感性能力。那么,我們在寫作文章時應(yīng)該如何展示自己的情感呢?今天,我向大家推薦一篇網(wǎng)絡(luò)文章,它介紹了“初升的太陽作文”的相關(guān)內(nèi)容。希望大家能夠喜歡這篇文章,并且我們將繼續(xù)提供類似的內(nèi)容!

初升的太陽作文 篇1

太陽!你天天都東升西落是為了什么,又有什么為了什么用?是為了普照萬物,是為了將毫光播披發(fā)在這人間,是為了迎接太陽。

啊,太陽,你擁有這世間中最耀眼的毫光,他在我們以來是那樣的強(qiáng)烈,那樣的耀眼。

有時你會令我們感到暖和,有時會讓我們感到炎熱,不外這之中亙古不變的,就是你的泛起會讓我們的世界更加耀眼,洋溢著光明。

我們就像是太陽冉冉升起的時候,心中懷有夢想,并且有著無窮的蓬勃的朝氣,我們都要朝著你勇敢前行,我們都要捉住你的氣力,用你的氣力,加上我們的不屈,去斬中斷世間的一切污穢,去讓這世間的邪惡全部消失,消失!

而太陽,太陽你就是世間最好的武器,你可以把它們打入十八層地獄,讓他們?nèi)f劫不復(fù),無法再橫行霸道。

在我們逐夢的道路上,你就是我們氣力的源泉,我們決心信念的出發(fā)點,精神的砥柱,我們向著你,向著光明,立志消除邪惡,發(fā)起沖鋒的號角,砥礪前行。

我們是初升的太陽,有著初生牛犢般的勇敢,也有著無窮的蓬勃活力與生氣希望!

初升的太陽作文 篇2

為了看日出,我常常早起.那時天還沒有大亮,周圍很靜,只聽見船里機(jī)器的聲音.天空還是一片淺藍(lán),很淺很淺的.轉(zhuǎn)眼間天水相接的地方出現(xiàn)了一道紅霞,紅霞的范圍慢慢擴(kuò)大,越來越亮.我知道太陽就要從天邊升起來了,便不轉(zhuǎn)眼地望著那里.果然,過了一會兒,那里出現(xiàn)了太陽的小半邊臉,紅是真紅,卻沒有亮光.這個太陽好像負(fù)著重荷似地一步一步,慢慢地努力上升,到了最后,終于沖破了云霞,完全跳出了海面,顏色紅得非常可愛.一剎那間,這個深紅的圓東西,忽然發(fā)出了奪目的亮光,射得人眼睛發(fā)痛,它旁邊的云片也突然有了光彩.有時太陽走進(jìn)了云堆中,它的光線卻從云里射下來,直射到水面上.這時候要分辨出哪里是水,哪里是天,倒也不容易,因為我就只看見一片燦爛的亮光.有時天邊有黑云,而且云片很厚,太陽出來,人眼還看不見.然而太陽在黑云里放射的光芒,透過黑云的重圍,替黑云鑲了一道發(fā)光的金邊.后來太陽才慢慢地沖出重圍,出現(xiàn)在天空,甚至把黑云也染成了紫色或者紅色.這時候發(fā)亮的不僅是太陽,云和海水,連我自己也成了明亮的了.這不是很偉大的奇觀么?——《海上日出》

初升的太陽作文 篇3

太陽從東方升起來了。那一刻,真是美麗極了!

太陽升起來了,太陽從東邊的山上爬了起來,它釋放了淡淡的光芒。

那淡淡的光芒穿過了樹梢,斑斑駁駁、影影綽綽地照在草地上?;▋禾K醒了,張開了沾滿露珠的花瓣。小草蘇醒了,抖去了露珠,自信地站著。蘑菇蘇醒了,頂著小巧玲瓏的帽子看著太陽……

動物們也蘇醒了。昆蟲們貪婪地吮吸著露水,松鼠抱著松果好奇地探出頭來。小鳥們可都蘇醒了。有的唱著對剛升起的太陽的贊歌,有的歡快地蹦蹦跳跳,還有的向剛升起的太陽飛去……

這時的海上也很美。淡淡的陽光照在海面上,波光粼粼。漁夫們駕著一葉小船駛在碧波浩瀚的大海上,他們的面頰被陽光鍍上了一層金色。一層面紗似的薄霧罩在海上,經(jīng)陽光一照,更美了,朦朧中有清晰,清晰中有朦朧……

這時的城市也很美。陽光照在高樓上,照在大路上,照在公園里,還照在你我的心上……剛升起來的太陽雖不及午時那么耀眼,也不及夕陽那么絢爛,但是也很美。剛升起的太陽不僅照醒了沉睡的大地,也照亮了我們對新的一天的希望……

初升的太陽作文 篇4

本學(xué)期初,校長公布:“我校不再做第五套廣播體操了,要學(xué)一套新的廣播體操——初升的太陽。”大家聽了都很興奮。

體育課,張老師帶我們?nèi)スδ苁铱磸V播體操錄相。錄相里面的姐姐們做起操來精力充沛,動作柔美,就像跳健美操。同學(xué)們看了個個伎癢,都盼望老師早點教我們。

接下來的日子,張老師一個動作一個動作教,我們按部就班學(xué)。因為新廣播體操動作多,節(jié)湊快,良多同學(xué)在學(xué)的過程中都有為難情緒。老師一把口令叫快點,大家就搞到手忙腳亂。要么是合不上拍,要么就動作不到位。特別是跳躍運動,11個八拍,最難做。有時候,連張老師也會做錯呢!

半個學(xué)期過去了,我們才能配樂做操。但張老師老是鼓勵我們說:“全校同學(xué)中,我們班同學(xué)暫時做得最好!”聽了老師的話,同學(xué)們就更加耐勞地訓(xùn)練。常言道:皇天不負(fù)有心人。今天,我們班在校園廣播體操比賽中獲一等獎!

通過學(xué)“初升的太陽”這套廣播體操,我明白了一個道理:不經(jīng)一番寒霜苦,那有梅花撲鼻香。

2025最新太陽作文6篇


幼兒教師教育網(wǎng)小編為您找到了以下與您關(guān)注相關(guān)的資料:“太陽作文”,建議您將本文保存以備不時之需。作文表現(xiàn)直接影響語文成績的高低,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。通過積累更多的詞匯,我們可以輕松地寫作文,并加快速度。

太陽作文【篇1】

伴隨著小鳥歡快的歌聲,我們迎來了早晨的第一縷陽光。那陽光穿過樹林,在太陽還沒升起的時候,慢慢地,慢慢地好像要把整個淡藍(lán)色的天都渲染成金色。

終于我期待已久的到來了,我看到一輪紅日冉冉升起。接著,它又迫不及待的變成耀眼的金色,緩慢地,緩慢地升高。

升高,升高,再升高。太陽終于越過樹梢,掛到了淡藍(lán)色的天上那最顯眼的位置。然后,就開始了這一天的工作。

哈!第一次觀察太陽升起的過程,心里不禁有些小激動。

樹上的小鳥嘰嘰喳喳,到底在討論什么?我猜一定是在說:“有了太陽,今天估計是暖和的一天?!碧焐系奶枒?yīng)該也聽到了,我抬頭仰望,好像看見太陽的嘴角微微上揚。

我猜太陽肯定給生病的花兒捎去問候,給深山里的小溪送去溫暖,給……

等到人們都醒來時,看到那淡藍(lán)色的天上掛著和煦的太陽,它使人們感覺這一天有了美好與希望。

啊,謝謝你太陽,你給我們帶來了無限的溫暖,你是公正的,你是美麗的。

我不知道太陽你在別人心中算不算無私奉獻(xiàn),我不知道這世上若沒有太陽少了光明只有黑暗人們會不會習(xí)慣。

但我就是喜歡太陽,沒有理由,就是喜歡。

太陽作文【篇2】

我們在糊口中,一定有過自己喜愛的東西,有可愛的洋娃娃,有小巧玲瓏的手工藝術(shù)品……但我什么也不喜歡,唯獨喜歡那高高在上的太陽,喜歡它在四季里所表現(xiàn)的不同性格。

我愛春天的太陽,它是那么的布滿活力,使冰凍了一冬的河流蘇醒了,使沉睡了一冬的鮮花們開始孕育。萬物復(fù)蘇,大地布滿了活力,小朋友們也紛紛從房子里跑出來,在草地上嬉戲、玩耍。到處都是陽光,到處都是歡笑,到處都是活力!

我愛夏天的太陽,它看上去是那么的高傲,在高高的天空中披發(fā)發(fā)著那使人畏懼的灼熱毫光,它使得柏油馬路燙得仿佛在冒油,它使得路邊的樹木變得無精打采,人們被曬得汗流浹背,紛紛躲進(jìn)屋里。但它又像嚴(yán)肅的老師在給予學(xué)生們鍛煉的機(jī)會,讓他們能在高溫下不屈不饒地頑強(qiáng)糊口、快樂鍛煉。由于夏天是一個布滿激情與活力的季節(jié),夏天的太陽,是對人們的一次考驗。

我也愛秋天的太陽,它像一位慈愛的母親,專心呵護(hù)著她的兒女,使秋菊紛紛綻開了笑容,將錦繡奉獻(xiàn)給大家;使小朋友們沐浴在他那溫順的陽光下,感觸感染秋陽的愛撫;使在房子里躲了一夏的人們激起了秋游的興致,享受大天然的夸姣。

我更愛冬天的太陽,固然它離我們更遙遠(yuǎn)了,但它仍舊用盡全力,將最暖和的陽光賜賚我們,為嚴(yán)寒的冬天增添一份暖意,給傲雪綻放的臘梅送去一絲暖和。

四季的太陽在我心里,都是夸姣的!我愛四季的太陽!

太陽作文【篇3】

清早的陽光擁抱著大地,在如斯夸姣的時光里,我忍不住搬著小椅子來到院子里,享受著夏日里難得的清涼。

沐浴著輕風(fēng),我隨手拿起書,翻開一頁。陽光照射在翠綠的梧桐樹上,顯得更加高大,英姿勃發(fā)。梧桐樹的影子慢慢地移動著,陽光也靜靜地挪移到了我身上。毫光萬丈的太陽又暉映在老舊的自行車上了,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著那古董似的車子,感覺它似乎年青了許多。

暖和的陽光真是讓人心情舒暢,我置身于這小小的院子,逡巡著陽光下的每一種事物,任時光匆匆地溜走。

不經(jīng)意間,太陽也靜靜地挪離我身邊。一棵梧桐樹,一輛自行車,無不映襯著燦爛的陽光,宛如一幅意境滿滿的寫意畫,全家人都來享受這夸姣的一切。

時間轉(zhuǎn)瞬即逝,不知不覺已經(jīng)12點了。突然,我聞到廚房里的香味,戀戀不舍地離開了燦爛的陽光。一進(jìn)廚房,就看見奶奶正在下我最愛吃的餃子。

吃完了香噴噴的餃子,奶奶又笑瞇瞇地對我說“來,再喝口湯。”暖和的陽光灑落在奶奶干瘦的身體上,顯得更加明亮。這一刻,讓我感觸感染到了奶奶的柔情與愛意。

吃完午飯,我又忙不迭來到這小小的院子里。太陽照在身上,是那樣的溫暖,那樣的舒服。

這個小院子里,所有生物都是那樣地勃勃生氣希望。而奶奶就如暖和的太陽一樣,陪伴著我,關(guān)愛著我。我則如小花苞一樣,在她的呵護(hù)下茁壯成長。

太陽作文【篇4】

在一次晚自習(xí),學(xué)校組織我們?nèi)h室看一部電影,名字叫做《指尖上的太陽》。這部電影說的是在一個貧困山區(qū)的打撈寨里,許多孩子的父母為維持家計,不得不去遠(yuǎn)方的'的大城市打工,為了節(jié)約路費,甚至幾年都不回家。在打撈寨里,孩子和老人都渴望能夠一家人團(tuán)聚的那一天。

其中的主人公小禾和小魚是一對兄妹,他們跟爺爺生活在一起,爸爸媽媽在深圳一家大工廠的食堂里工作,已有兩年多沒回家了。爺爺年級大了,眼睛不好,哥哥小禾,不放心爺爺一個人在家,讓校長配合自己向爺爺編織了一個善意的謊言“學(xué)??沾参徊粔颍@學(xué)期不在學(xué)校住宿了”??吹竭@里,使人禁不住鼻根發(fā)酸,眼淚在眼眶里轉(zhuǎn)。他們這個地方,只有山和水,從家到學(xué)校,有很遠(yuǎn)的一段路,既要坐船,還要走很遠(yuǎn)的一段山路,一天一去一回,對于一個小孩,該多辛苦啊。

看著爺爺一天天的衰老,兩個孩子熱切渴望爸爸媽媽能回來看他們,為了見到爸爸媽媽,一向考試考滿分的乖乖女小魚故意讓考試不及格,想讓爸爸為此擔(dān)心,就回來教育她,關(guān)心她。為了見到爸爸媽媽,孩子們努力贏得拉船比賽的獎項,能夠進(jìn)大城市找爸爸媽媽。有些孩子甚至懷疑,爸爸是否在城市有了出息,不肯再回來了?電影里的豬豬阿姨對這個作了很好的回答:“不是爸爸媽媽不愿離開城市,而是城市離不開他們了?!?/p>

電影里的老人也讓我們心酸。其中有一個場景:小禾的爺爺跟王干爺坐在一起,王干爺虛弱地說:“如果哪天我比你先走了,你來為我唱首繞棺歌吧?!闭嬲搅送醺蔂斣岫Y那一天,王干爺?shù)淖优貋砹?,可惜再也等不到一家團(tuán)聚了。我猜小禾的爺爺這時心里是否想著:“是不是也要等到自己走了,兒女們才能回家一次呢?”

留守兒童都渴望親情,因為父母不在身邊,他們總是比其他孩子少得到幾分溫暖與幸福,但為了生活,為了國家發(fā)展的需要,他們不得不與家人分離,與孩子分離。我也是留守兒童,我多么珍惜家人團(tuán)聚的幸福時光,隨著經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展,希望城里能接納我們進(jìn)城生活和學(xué)習(xí),希望爺爺奶奶們也能到城里去安度晚年,永遠(yuǎn)跟父母快樂溫馨地在一起生活!

太陽作文【篇5】

親愛的媽媽:

您好!

在國際“三·八”婦女節(jié)來臨之時,我想對你說:“你是燦爛的太陽,我是正在生長的幼苗,幼苗在你的陽光之下茁壯成長,媽媽,你是燦爛的太陽作文?!?/p>

媽媽你本是一位皮膚白皙、漂亮的媽媽,可是你為了我,為了全家,你的皮膚變黑了、皺了;臉上的笑容也不見了,換來的是一絲絲疲倦。

記得我小時侯,身體不好。有一次在夜里,發(fā)起了高燒,你急得額頭上冒出了粒粒豆大的汗珠,在送我去醫(yī)院的途中,你累得喘不過氣來。也許是你的行為感動了上帝,很快我就好了,你才露出了笑容。

媽媽,你還記得嗎?當(dāng)我受到別人欺負(fù)時,你一次又一次教會我忍耐,于是,我學(xué)會了寬容;當(dāng)我犯了錯誤時,你比爸爸還兇,打得我“哇……哇……”直叫;當(dāng)我得到獎勵時,你比我還高興……

媽媽,我愛你,是你給了我生命,是你陶冶了我情操,是你指引我踏上人生正道,沒有你就沒有我的一切,小學(xué)六年級作文《媽媽,你是燦爛的太陽作文》。在我受傷時,是你用溫柔的手撫平我心中的創(chuàng)傷;在我享受快樂時,你以慈母之心悄悄地與我一起分享:在我躊躇不前時,你鼓勵我,要我做一只敢于在暴風(fēng)雨中飛翔的海燕;當(dāng)我驕傲?xí)r,你嚴(yán)厲地批評我:“驕傲的孔雀飛不高?!?/p>

媽媽,你的愛比天高,比海深,你的養(yǎng)育之恩,我怎能忘懷呢?“誰言寸草心,報得三春暉?!鼻а匀f語的感激,匯成一句話:“媽媽,我愛你!”

太陽作文【篇6】

初日暖陽

早些年,我看過一場日出。那一次,太陽深深吸引了我。

那是一個冬天,天還蒙蒙亮,我的手機(jī)便“丁零零”地開始抗議,我不耐煩地關(guān)上了鬧鈴,緩緩地睜開雙眼。鄉(xiāng)下刺骨的寒冷使我不想離開我的“暖窩”,但覺得肚子不舒服,便邁開艱難的步伐,走到了衛(wèi)生間。

我上完廁所,此時,太陽升起來了,奶奶養(yǎng)的雞也早就在啼叫,一縷陽光透過窗子照射在我的臉上,暖洋洋的。接著,光線越來越強(qiáng),感覺越來越熱,與早晨那刺骨的寒冷形成強(qiáng)烈的對比。

帶著好奇心我走出了房門,坐在門前,門前的小溪似乎不畏懼嚴(yán)寒嘩嘩地漱著口,太陽緩緩地向上爬行,太陽在水中的倒影也愈來愈清晰:火紅的初日與水中的另一個它共同描繪出一幅美麗的畫卷。

初日的美種植于我的腦海。

課后夕陽

隨著年齡的增長,我上了初中。那是下午的最后一節(jié)課,而且是體育課,原本毒辣的太陽也變得柔和起來,盡管有幾分刺眼,但還是可以忍受。

隨著老師的起跑聲出口,同學(xué)們開始飛奔,為了更好更快而奮斗。半節(jié)課過后,老師宣布解散,大家氣喘吁吁地坐在臺階上,呼呼地喘著粗氣。

我也一樣,調(diào)節(jié)著自己的呼吸,抬頭一看,夕陽的光透過樹葉的間隙射入了我的眼睛。我下意識地用手一遮,過了一會,眼睛漸漸適應(yīng)了強(qiáng)光,于是,我緩緩地睜開瞇起的眼,看見橙紅的夕陽掛于天邊,藍(lán)白色的主格調(diào)中凸顯著中間橙紅色的暖色調(diào)。

多么美麗的夕陽啊!多么想分享給所有人??!

永恒福陽

時間流逝,一轉(zhuǎn)眼就到了初三,學(xué)習(xí)緊張,時間緊迫,每天都匆匆行走于家與學(xué)校之間。

一天早晨,我像平時一樣去學(xué)校,半路上發(fā)現(xiàn)鞋帶松了,便蹲下身子去系。幾秒過后,我系好了并站了起來,抬頭一望,初日依舊那么美麗,那么燦爛。我看后,心情十分愉悅。

傍晚,我出門去上晚自習(xí),心中也沒有平時那么緊張,我慢慢地走著,夕陽的光芒照在我的左半邊臉上,金燦燦的。

晚上,睡覺的時候,我躺在床上,靜靜地回想著今天與日的早遇和夕遇,發(fā)現(xiàn)太陽與原先相比,毫無變化,我回想著曾經(jīng)的體驗,知道了,太陽光是永恒之光。

初日復(fù)夕陽,夕陽復(fù)初日,始終輪回演繹著同一件事——太陽東升西落,陽光普照人間,我想,這就是永恒,是太陽永遠(yuǎn)賜予我們的福。

心中的太陽作文6篇


論文是中文文化傳統(tǒng)中必不可少的要素,需要深入研究和認(rèn)真學(xué)習(xí)。寫作可以增進(jìn)我們對各類學(xué)科的專業(yè)認(rèn)識和理解。論文的邏輯是否清晰,取決于作者的知識和經(jīng)驗。什么樣的作文可以稱為高質(zhì)量的呢?我們很高興為您提供這篇文章,希望您會從中受益。

心中的太陽作文【篇1】

媽媽是魔術(shù)師

一本本作業(yè)

一張張試卷

一根根棍子

都可以立刻變出來

媽媽是大廚師

一碗碗白飯

一道道料理

一盤盤小菜

都可以馬上做出來

媽媽是小老師

一道道題目

一個個圈詞

一篇篇文章

都難不倒她

在我心里

媽媽是永遠(yuǎn)不滅的太陽

當(dāng)我遇到挫折之時

當(dāng)我心情低落之際

我就會想起心中的太陽

讓我有了前進(jìn)的力量

心中的太陽作文【篇2】

母親,是我們心中的太陽,永遠(yuǎn)的太陽!

我們忘不,當(dāng)落日的脈脈余輝灑滿那貧瘠的土地時,一縷縷縹縹渺緲的陽光,便把母親和大地染成一汪金色的光輪,母親清瘦的雙頰便悄悄映紅,臉上溝溝壑壑的皺紋將兒女們心中的太陽勾畫得有聲有色,淋漓盡致。

我們也總是在甜美的夢里將母親描繪得至善至美!多少個風(fēng)風(fēng)雨雨,寒風(fēng)霜雪。母親,在人生道路的岔道口,總是將我們拉上充滿泥濘、布滿荊棘的阡陌小道——我們雖跌跌撞撞,單仍向前行。我們曾在凹凸不平的泥道上摔倒,母親,從不用那雙瘦骨嶙峋的.大手扶我們起來,總讓我們自己爬起來,爬起來!當(dāng)我們自己爬來時,母親總是欣欣然?!坝赂倚?,孩子,跌倒,爬起來,接著走,接著……”,于是母親便把我們十幾年的年輪塑造得花朵般艷麗。

從此母親不在低眉垂睫——因為我們們都無愧于自己心中那輪鮮艷的太陽!

如今,母親老,卻仍將自己殘存的余輝展現(xiàn)得淋漓盡致,將那份愛盡情的沐浴在我們們身上。老的母親,將傷感藏起來,如豐收后的種子不在萌芽。伴著一串串腳步聲,母親又將我們們送上彎彎的山道。他為我們們祝福,又把希望深深的灑在我們們的腳印里。

愛,一片似錦的繁華,一盞溫暖而又明亮的燈。

我們愛著母親,我們銘記著她賦予我們的一切。

我們愛著母親,我們努力拼搏,用自己攫取的光華點綴她僅有的季節(jié)。

我們深愛著母親。感謝母親為我們的坎坷生命中揚起前進(jìn)的風(fēng)帆!

我們深愛著母親!今生今世,母親是我們心中永遠(yuǎn)的太陽!感謝母親,永遠(yuǎn)的……永遠(yuǎn)的……

心中的太陽作文【篇3】

迎著朝陽,我們己度過六年的小學(xué)生活。這段美麗的時光就像一部多彩的電影,珍藏著許多精彩的鏡頭。

鏡頭一:

“呀!下雪!”我們興奮地叫著??觳阶呦蛐@,校園里像是蓋上一層棉被,棉被上還存留著同學(xué)們的足跡。我們加入忙碌的工作中——打掃操場。同學(xué)們快步來到所在的擔(dān)當(dāng)區(qū),拿起掃除工具干起活來,天可真冷啊!同學(xué)們的手,都已凍紅,但沒有人停下來偷懶,大家都非常認(rèn)真。雪已經(jīng)快清理完,在班主任的帶領(lǐng)下,全班同學(xué)堆起雪人。同學(xué)們都非常起勁,有的在團(tuán)雪團(tuán),有的在拍雪,還有的在運雪。不一會,一個小巧的雪人便展現(xiàn)在校園中。同學(xué)們圍著雪人跳啊,笑啊。咔嚓,這鏡頭定格在我們的心里。

鏡頭二:

在一個陽光明媚的上午,我們們和二班要打一場籃球賽,同學(xué)們都異常興奮。比賽隨著體育老師的一聲哨聲便開始,只見隊員們那矯健的身影在球場上來回穿梭。加油!加油!我們們也激動得手舞足蹈。咔嚓!這鏡頭印在我們的腦海里。

鏡頭三:

漫步在校園里,看到同學(xué)們在一起歡快地玩耍,看到老師們辛勤地為我們們批改作業(yè),看到同學(xué)們互相幫助的情景。咔嚓,這鏡頭存進(jìn)我們的記憶中。

我們們是初升的太陽,在這美妙的世界里,我們們是耀眼的彩虹。

心中的太陽作文【篇4】

在我的心目中,他不只是小太陽,他根本就是我的“大”太陽。

他比我高,比我壯,比我智慧,他簡直什么都贏過我,看見他,我的心里就流過一絲熱流,嘴角也微笑了起來。

每個星期一到五都會看到他,不是特別去找,而是會通過。每次當(dāng)他放哨時,我每節(jié)下課都會去找他談天。

無意偶爾一同看他人打籃球,否則就更稀疏的給我看手機(jī)。他對我來說很特別。看到他,我的煩惱都不見了。不僅是個好教師,也是個好朋友。

前次我打擊樂扮演,他一口收留許并且他當(dāng)天準(zhǔn)時出席。我的小太陽對我很好,不會罵我、也不會打我,對我收留納備至。

前次我無聊趴在桌子上,他還問我有沒有不愜意,我一向很想偷笑,我快畢業(yè)了,我又要換一個小太陽了。林偉呀!你可不可以一向跟我談天,看籃球賽呀?

心中的太陽作文【篇5】

淚水夾雜著雨水,一個滾燙,一個卻凄涼。

我行走在雨中,風(fēng)從我的后背穿過,解渴的不是肌膚,而是心靈。握著那份考砸的試卷,我努力地想尋找一個借口,卻發(fā)現(xiàn)是徒勞的,該怎么向你交待,我拼命地想。

回家的'路總是那么熟悉,我盡量放慢腳步,卻還是走到了這里。我不敢繼續(xù)走,因為我看見了你,因為我還沒想好借口。巨大的水簾恍如隔世,我卻還是清楚地看見了你,焦急地張望,像是大鳥等待歸巢的小鳥,那樣熱切。

你還是看到了我,徑直向我走來,我有點措手不及,胡亂地將卷子塞進(jìn)書包,抬起頭,正沖著你關(guān)切的目光。你為我撐著傘,把我護(hù)在左邊,心跳的那一邊,無情的雨水卻打濕了你的右臂。

回到家,你放好雨傘,然后打算替我摘下書包。我不安地將卷子遞給你,卻沒敢抬起頭。我知道這是中考前的最后一次模擬考試,我知道你對我充滿了期望,我知道我心中的太陽早已落下,我知道此刻你的眼睛里一定充滿了失望。就這樣安靜了幾秒,還是你先開了口,依然那樣溫柔,“沒關(guān)系,媽媽不怪你,中考要加油,我相信你會考上的?!毕肓藷o數(shù)中表情來面對你,此刻卻全部忘記。我只是抬起頭,望著你的雙眸,然后重重地點了下頭。

心中的太陽作文【篇6】

你像太陽相同,幫我把漆黑照亮,不停地陪在我身旁,讓我在難過期,有人在身邊安慰著,不會使我覺得孤寂。

在跟你一同的時光是多么的夸姣,當(dāng)你不在時,我總是覺得很不安,就像自己單獨被留在沙漠中,除了自己以外,連一個人也沒有;有你在正好相反,當(dāng)你在我身旁時,就像有一個差人保護(hù)著我,讓我不會坐立難安,有時會幫我加油打氣、共享心思,盡管你不是我的親哥哥,可是就像我的哥哥相同,每天陪伴著我。

當(dāng)你笑時,有陽光般的笑臉,你在我心中,是我最好的朋友。每逢我一出糗時,你都會出現(xiàn)在我身旁,伸出援手來幫忙我。有了你,我的日子都變得多采多姿。

謝謝你!讓我變得英勇剛強(qiáng);謝謝你!讓我變得精力充分,期望咱們能永久當(dāng)好朋友,不會一吵架就分隔,假如真的分隔了,你仍是我印象中最好的朋友。

我很走運能在三年級知道你,一知道你的時分,我覺得我好開心,由于你很樂于助人,所以我覺得能交到你這個朋友真好!

太陽作文


寫作是一個讓我們傾聽自己內(nèi)心感受的過程。通過寫作,我們可以解決問題,思考未來的發(fā)展方向。在寫作時,應(yīng)該使用通俗易懂、簡潔明了的句子。如果需要參考,可以選擇一篇非常實用的“如何提高寫作水平”文章。

太陽作文 篇1

“太陽,太陽,給我們帶來七色色澤,照得我們心靈的花朵錦繡可愛……”每當(dāng)聽到這首歌,我老是心潮澎湃,思緒萬千,假如我是一個太陽……

假如我是太陽,在春天的時候,我就會用我的陽光普照大地,讓那沉睡了一個冬天的萬物都蘇醒過來,繼承展示自己的錦繡:小花從綠草叢中冒出來了,白的、黃的、紫的,爭奇斗艷;小樹從睡夢中蘇醒過來,長出了細(xì)嫩的葉子,在輕風(fēng)中跳舞;小動物們也急不可待的跑出來,在暖和的陽光下披發(fā)步,看看大天然里錦繡的景色。

假如我是太陽,在夏天的時候,我不會的讓人們感到炎熱,我只會讓人們沐浴在暖和的陽光里健康、快樂的糊口,做對人們有用的事,看到人們快樂的糊口,我會開心的笑起來。

假如我是太陽,在秋天的時候,我會準(zhǔn)時升起,我會發(fā)出金色的陽光,讓果實累累的秋天披發(fā)發(fā)出濃濃的香味,看到人們收成的喜悅,我也快樂起來。

假如我是太陽,在冬天的時候,我看到可惡的寒風(fēng)把整個大地吹得發(fā)抖起來,我不禁憤怒了。于是,我一下子跳出來,發(fā)出萬道金光,我勇敢的把寒風(fēng)趕走,我又讓人們得到了暖和。

太陽是人們糊口中不可缺少的東西,假如我真是太陽,我會讓人們永遠(yuǎn)糊口在布滿陽光里的世界,不再有黑暗。

太陽作文 篇2

太陽系,一個神秘的星系

---讀《太陽系歷險記》有感

我經(jīng)常仰望星空。當(dāng)我看著繁星點點的夜晚,心中充滿了遐想。天上到底有什么?它們會有像我們這樣的人嗎?它們會有動植物居住嗎?我們生活的社會有戰(zhàn)爭和殺戮,也有陽光和溫暖。

不知遙遠(yuǎn)的太陽系是否也會擁有這一切。時常懷想,卻找不到答案。

一日,打開凡爾納的《太陽系歷險記》,給我打開了一扇通往太空世界的門,作者用獨特的風(fēng)格向我們展示太空的神奇與美麗。我忍不住看了凡爾納的一整套科幻**。他給我們展示的太空世界深深地吸引了我。

“快!彗星和地球?qū)⒃诿髂?月1日凌晨2:47:35和3:5相遇!”塞爾瓦達(dá)克上尉說道。

他和地球上的36個人呆在一塊地球碎片上,這是彗星與地球碰撞的結(jié)果。這顆小行星的名字叫做加利亞。上尉準(zhǔn)備做一個熱氣球,在加利亞與地球碰撞之前逃出去。

氣球完工后,大家一個個都跳了上去,接著,上尉也跳了上去,并砍斷繩索,氣球徐徐升入空中。塞爾瓦達(dá)克看了看在2500米下的加利亞,心中有些不舍,心里放映著在這顆星球上的經(jīng)過。從古爾比島到溫暖的陸地有很多動人的故事。

不久,地球的美麗輪廓出現(xiàn)在我們面前。加利亞以每秒116公麗的速度沖向地球。很快,城市漸漸清晰:瑞典和挪威猶如一頭雄師挺身而起,從北極的中心撲向歐洲。

奧地利就像一只蜷縮在惡夢中的貓

讀到這些話,我感覺自己像在夢里,這個世界和我現(xiàn)在的世界完全不同。它充滿了想象和魔力,讓我看到了神秘的空間和人們的智慧。它可以在地球的廢墟上建造房屋,開辟一個新大陸。讓我深感,人類的生存無法離開想象力。

就如《海底兩萬里》,潛艇在當(dāng)時還未出現(xiàn),人們根本不知道它的形狀與功能,但在凡爾納筆下,“鸚鵡螺號”潛艇卻如此逼真地展現(xiàn)在我們的面前,而一百多年之后,潛艇真的出現(xiàn)了,與凡爾納筆下的潛艇竟是如此的相像。想象就像一對翅膀,它可以帶我們?nèi)ノ磥淼目臻g,去發(fā)現(xiàn)我們在現(xiàn)實生活中所不能擁有的東西。

太陽作文 篇3

①傳統(tǒng)的石化能源正在一天天的減少,同時全球還有歐洲的百萬屋頂光伏計劃、日本的朝日計劃以及我國已開展的光明工程等。

②太陽能每秒鐘到達(dá)地球的能量達(dá)1.7×l O14千瓦,如果我們把地球表面O.1%的太陽能轉(zhuǎn)為電能,轉(zhuǎn)變率5%,每年發(fā)電量即可望達(dá)到7.4×1 O13千瓦時,相當(dāng)于目前全世界能耗的40倍。因此,太陽能資源是非常豐富的能源,取之不盡,用之不竭,是人類能夠自由利用的重要能源。

③資料顯示,我國大部分地區(qū)太陽能資源豐富,太陽能資源開發(fā)潛力巨大。全國總面積2/3以上地區(qū)年日照時數(shù)大于2000小時,理論儲量達(dá)每年17000億噸標(biāo)準(zhǔn)煤。大多數(shù)地區(qū)年平均日輻射量在每平方米4千瓦時以上,陸地面積每年接受的太陽能輻射相當(dāng)于上萬個三峽工程發(fā)電量的總和。

④太陽能開發(fā)成本低廉,前景廣闊。近十年來,我國的太陽能利用產(chǎn)業(yè)得到快速發(fā)展。特別是太陽能熱水器,已初步形成較為完善的產(chǎn)業(yè)體系。據(jù)預(yù)測,今后l 太陽能手機(jī)、太陽能無沖洗衛(wèi)生間等一系列太陽能產(chǎn)品正處于開發(fā)應(yīng)用階段?,F(xiàn)在我國成了石油凈進(jìn)口國,對太陽能發(fā)電有了很大的需求。目前,我們國家已制定了相關(guān)政策,鼓勵把太陽能作為替代能源。相信在不久的將來,到處陽光到處電將成為我們的生活現(xiàn)實。

1、與傳統(tǒng)的石化能源相比,太陽能資源有哪些明顯的優(yōu)勢? (3分)

2、作者在②③兩段中列舉了大量數(shù)據(jù),目的是什么? (2分)

3、語言的準(zhǔn)確性是說明文最重要的特征之一。請從文章兩處加點的詞語中任選一處,寫出它的表達(dá)效果。(3分)

參考答案:

1、(1)環(huán)保無污染;(2)取之不盡,用之不竭;(3)開發(fā)成本低廉,前景廣闊。(意思對即可,3分)

2、通過具體數(shù)據(jù)說明太陽能資源十分豐富。(意思對即可,2分)

3、之一表明太陽能是當(dāng)前既可獲得能量,又能減少二氧化碳等有害氣體和有害物質(zhì)排放的可再生能源中的一種,除此之外還有其他能源也具備這一方面的特點。有望表明了太陽能空調(diào)有希望在今年走進(jìn)百姓生活,但目前尚不能完全確定。(以上意思對即可。3分)

太陽作文 篇4

這本書的主人公是李最最、雷子浩。寫的是他倆爭奪班長之位的故事,也介紹了李最最后來得了自閉癥,最后雷子浩幫助她恢復(fù),他們成了好朋友。

這本書的前半部分讓人哈哈大笑,后半部分卻讓我潸然落淚。

前半部分主要講了他倆為了爭奪班長之位,沒有不比的,什么掰手腕、演講比賽、英語接龍、火柴變戰(zhàn)艦等等可是每次都是李最最贏,所以最后李最最當(dāng)了班長,雷子浩每次都很狼狽,弄得我看了忍俊不禁。

可是六年級李最最得了自閉癥,不得已轉(zhuǎn)學(xué)了,同學(xué)們都很想念她,當(dāng)雷子浩再見到她時,她已經(jīng)完全自閉了,于是雷子浩不計前嫌開始幫助她恢復(fù)。在日全食那天,他們手拉手,從死對頭變成了最好的朋友。

讀完這本書,我很感動,這是一個完美的友情故事,也很受啟發(fā):原來的死對頭經(jīng)過努力也可有可能成為好朋友!

太陽作文 篇5

夏天,一口冰涼的冰淇淋沁人心脾;秋天,一杯溫?zé)岬木栈ú枭跏撬?;冬天,一碗香甜的濃湯更是令人不得不贊嘆……宅在家里,唯有美食不可辜負(fù),這個春日,我最愛的就是香甜可口的松餅——

松餅的形狀圓圓的,像極了一輪小太陽。惦記好久了,這次終于能親自實驗一番啦!

首先,要準(zhǔn)備兩個雞蛋,40克低脂面粉,10克白砂糖和75克酸奶。把蛋黃蛋清分離,將面粉過篩,與酸奶一并倒入蛋黃中,面粉好似一座冰山,在蛋黃和酸奶之上浮浮沉沉。然后,開始攪拌,碗里的物體慢慢變得濃稠,呈黃色,許多白色顆粒在之中翻涌,仿佛是調(diào)皮的孩子在和我捉迷藏。攪拌均勻,就變成了蛋黃糊。

接下來就要請蛋清來幫忙啦,分三次加入白糖,加入幾滴白醋或檸檬汁,讓打蛋器在蛋清身上旋轉(zhuǎn)飛舞。蛋清羞羞答答的,從清澈透明慢慢變得黏黏糊糊,漸漸有了些許泡沫,泡沫越來越多,最后竟然變成了奶油狀的蛋白霜,可真神奇啊!

接著,把蛋黃糊也蛋白霜混合,形成蛋糕糊,放入裱花袋。緊捏裱花袋口,我把蛋糕糊擠入平底鍋中,一個圓一個圓,看著它一點一點被烤熟,慢慢變成了淡黃色,中間再漸漸變成棕褐色……一個個松餅老老實實貼在鍋中,卻絲毫不粘鍋,跟剛才的調(diào)皮樣截然不同呢!

剛烤好的松餅,醇香濃郁,光聞著就令人垂涎三尺,一口咬下去,香甜可口,香味在口中蔓延,刺激這味蕾,真是難得的美味??!還可以把幾個松餅摞在一起,淋上甜膩膩,黃澄澄的蜂蜜,蜂蜜往下流,滋潤著每一片松餅,在旁邊擺上水果,既好看,又美味。

我親手制作的一個個松餅,如春日暖陽,為家人帶去快樂和美味!

太陽作文 篇6

八月的驕陽,高高地懸掛在空中,噴射出獨特的光芒,照耀著大地,撫育著世界。在我眼里,太陽高尚、無私、莊重而美麗……

暑假里的一天,我頂著烈日出了門。三十幾度的高溫很快使我口渴難忍,于是去小賣部買了瓶水,“咕嚕、咕?!币幌伦泳透傻袅艘话?。

驅(qū)走了口渴的糾纏,我的目光隨前而去,只見一個衣衫上滿是補丁,臉上爬滿了皺紋的老婦人站在不遠(yuǎn)處凝望著我。我一時感到不知所措。我清晰地看到,老人的雙眼已經(jīng)被歲月奪去了光芒,無神卻透露出某種期待;她的腰已被生活的重?fù)?dān)壓得彎彎的,像一張弓。這樣一直站在太陽底下,那映在地上的渾濁的影子讓我感到老人生活的艱難。

我很快猜到了老人的“用意”。她這樣站在太陽下,不正是期待我——過路人手中的即將喝空的塑料瓶嗎?我不敢怠慢,立即走上前把手里的瓶子遞給她,盡管還剩下半瓶水。

這么一位老人,在太陽下陪伴她的只有那忠誠的影子和手中提著的塑料袋,真讓人痛心。老人接過瓶子,從喉嚨里擠出了一聲“謝謝”,又彎著腰,邁著沉重的步子,一步一步地離我遠(yuǎn)去了。

我的腳像是被鑄上了千斤重的鋼鐵,一步也無法移開,我的心情怎么也平靜不下來。太陽下山了,那一道殘陽劃出的微弱的光輝,一點一點地消逝。這殘陽,像是老人那張布滿皺紋的臉,浮現(xiàn)在我眼前,難以抹去。

往后,只要我買了水,喝完后就習(xí)慣性地四下尋找那位老人,或者從家里搜出些瓶瓶罐罐找到老人把它們裝進(jìn)她的塑料袋里。這漸漸成了我暑假里的習(xí)慣,甚至成了我暑假生活不可或缺的一部分。每一次完成任務(wù)后,我的心就會變得異常開朗。后來,我發(fā)現(xiàn),尋找老人或往老人那兒跑的人漸漸多了,從一個到兩個,從兩個到四個——老人的塑料袋每一天都裝得滿滿的,老人的嘴咧得越來越開了,老人的眼角的皺紋越來越密了,老人的臉上灑滿了陽光,越來越燦爛了。哦!太陽光,可以照到每個角落里去;太陽光,可以溫暖別人,照亮自己,也可以溫暖自己,照亮自己的呀!

太陽又下山了,我第一次發(fā)現(xiàn),夕陽,也可以這樣美……

九月一日,是開學(xué)的日子。我背著書包滿懷著期待上學(xué)去。沒走幾步,就發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有個老人正牽著一個小女孩的手,往學(xué)校走著。那彎彎的腰身,蹣跚的腳步,我一下子就認(rèn)出來了,就是那位撿水瓶的老人。大手牽著小手,這一幅溫馨的畫面定格在我心中。小女孩背著嶄新的書包,一蹦一跳地把辮子甩得老高老高的;老人的腳步,好像也比平時健快了許多,地上映著她們那歡快而幸福的影子……

哦,太陽,我抬頭看那太陽,發(fā)現(xiàn)早晨初升的太陽,真的很美,很美……

這個暑假,我伴著太陽,認(rèn)識了太陽,也讀懂了太陽。我的青春印上了太陽的光輝,更加艷麗奪目,光彩照人……

太陽作文 篇7

“我有一個錦繡的愿望,長大以后能播種太陽,播種一顆一顆就夠了,會結(jié)出許多的許多的太陽,一顆送給送給南極;一顆給送給北冰洋;一顆掛在掛在冬天;一顆掛在晚上,掛在晚上。啦啦啦,種太陽;啦啦啦,種太陽……”就在今天4月11日,我們開始“種太陽”。

我們?nèi)齻€人,來到了杭州市長河高級中學(xué)旁的一塊地。我們——寧寧、我、小樓,三個人——還像模象樣的拿著鐵鍬的三個人,開始忙活了。

寧寧和小樓只帶了一人一個的小鏟子,我還多帶了一個軍用鐵鍬。至于他們帶的水壺,就由我來代為效勞了。

在場的一位阿姨指導(dǎo)我們?nèi)绾问褂霉ぞ?。她說完了,我們只是匆忙的點了點頭,就熱火朝天的干了開來。

我還有點像模象樣,其它幾個人嗎,拿著個巴掌大的鏟子弄來弄去。比他們晚來了一刻多,等我把地翻完了,他們還沒挖幾個坑哩。

大約干了半個小時,我把屬于我們的1x4米的一小塊地翻好了,而其余兩人則在我的后面把地里的石頭挖掉。

“翻好嘍!”我伸了個懶腰。

“可……以種了……了了嗎?”小樓結(jié)結(jié)巴巴的問。他才一年級,在分校讀書。

“早就可以了!”一邊的寧寧回答,她也在分校,五年級,我還得叫她姐嘞。

我們在一旁忙活著,小樓把太陽花苗拿過來,我把鐵鍬插在一邊的小土堆上。一行三個坑,一人一個坑。就這樣,三個人一個小時,把一點地方種得滿滿的。還種了幾個花生,才各自回家。

太陽作文 篇8

光陰中,什么樣的善行如陽光溫暖人心?什么樣的言語如沐春風(fēng)?什么樣的陪伴如繁星永恒閃亮?是老師的孜孜不倦,是老師的循循善誘,是老師的溫情關(guān)心!

在強(qiáng)中的校園里,不知你們是否有被一位老師所吸引,他留著短發(fā),面容清秀,衣著得體干凈,步伐矯健。他,我們的生物學(xué)老師!王茂賢老師!

高二的第一堂生物課時,期待著即將進(jìn)來的生物老師,上課的鈴聲響完,匆匆進(jìn)來一位高高瘦瘦的男老師,臉上帶著淡淡的笑容,他笑著介紹自己,不停的笑著,像個大孩子!記憶深刻的是他的自我介紹他笑著說;“大家好,我叫王茂賢,哈哈,你們可以叫我冒險王,哈哈哈哈”。第一眼被這個帶著朝氣的老師所吸引,像是一束陽光灑在身上,親切自然舒爽。

有他的小日子就這樣開始了,每天期待著上生物課,有新知識的課堂,有歡聲笑語的課堂讓人總是讓人覺得時間過得飛快,課上精彩的內(nèi)容與他獨特的講課方式總是回味無窮。他講課時也總是帶著笑容,時而低頭看看他的備課本,但是余光總是看著班里的每一個同學(xué),他不允許哪個同學(xué)落單,所以也只有在他的課堂上會有突擊的回答問題:“接下倆就讓15號回答一下這個問題吧!“然后他便會偷偷的暗笑,像個大孩子拿到了一顆糖一般咧開了嘴,大家也會因為他隨機(jī)的抽查保持上課認(rèn)真專注!

課下,同學(xué)們有問題他也總是耐心的繼續(xù)解答,從來不急著走,臉上也總是依舊有藏不住的笑,記得有一次,我因為生病錯過了生物課,趕回來時同學(xué)們都去做操了,老師在準(zhǔn)備東西準(zhǔn)備走,我把前一晚復(fù)習(xí)時的疑點拿出來,拿給老師,他第一句沒有問我哪里不會,而是親切的問我為什么沒有來,然后問我是不是舒服一點了,然后又細(xì)心的跟我講了疑點又把課上落下的知識點重新講了一遍,被這散發(fā)著如太陽般光芒的老師感動溫暖!

”三本,三本,準(zhǔn)備好了嗎?書本,筆記本,作業(yè)本。準(zhǔn)備好了嗎,還有哪位同學(xué)沒準(zhǔn)備好啊?“”作業(yè)都寫好了嗎,不要讓我受驚哦““發(fā)揮了,發(fā)費了,念錯了,都是跟你們學(xué)的!”“哈哈哈,哈哈哈,把遺傳圖解畫出來哈哈。“怕是這些經(jīng)典語錄永遠(yuǎn)的烙印在我們的心里,這位可愛的似孩子的老師也永遠(yuǎn)藏進(jìn)了我們的心里。

謝謝時光讓我們遇到茂賢老師,這位笑的和孩子一樣的老師,這位關(guān)心學(xué)生愛學(xué)生的老師,這位在我,在我們心里最棒的老師!這位,最美老師!


太陽作文 篇9

太陽上或許誰也沒有去過,更沒有誰會知道走哪一條路是通向太陽這個熾熱的恒星的——我看了《太陽路》這篇文章后,便知道了那條通向太陽的神秘之路——太陽賦予了花草樹木生命,是呀,沒有太陽——自然界中的每一樣植物怕都早已憔悴了。順著每一株植物走上去,不就可以到太陽上去了嗎?

這每一棵草呀,樹呀,不就是一條去太陽的路嗎?這通往太陽的路,滿世界看不見,卻到處都存在著呀!通向太陽的路是陡峭的,是漫長的,更是危險的……要走,就得用整個生命去攀登,世上凡是有生命的東西,都在這么走著,有的走得高,有的走得低,或許就全要在半路上死去。但是,正在這種攀登中,是莊稼的,才能結(jié)出籽粒;是花草的,才能開出花朵;是樹木的,才能長成木材……

讀了這篇文章后,我也悟出了一個做人的道理:人的一生也是一條陡峭的臺階路,需要拼全部力氣去走,想要長大后做一個有用的人,成為國家的棟梁,就得比別人多爬幾個這樣的臺階,雖然你付出的比別人多,但你的收獲也要比別人多。就拿學(xué)習(xí)來說吧,我們要通過自己的努力,來取得成績上的進(jìn)步,這就是“一份耕耘,一份收獲”呀!這條漫長的人生大道,雖然艱難,雖然陡峭,雖然漫長,但畢竟是一條愈走愈近的光明的路——它象征著你的未來!

太陽作文 篇10

童年呵,是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑?!斗毙恰?/p>

輕輕滑動筆尖,記實下童年里的每一段回憶,文紙上的墨痕,好像洋溢著童真稚嫩的氣味。

“池塘邊的榕樹上,知了在聲聲地叫著夏天……”《童年》悠揚的旋律,久久地縈繞在耳畔。那純摯的歲月,馱載起多少的幸福啊!

兒童披發(fā)學(xué)歸來早,忙趁春風(fēng)放紙鳶。

綠草茵茵,鶯歌燕舞。東風(fēng)拂過水堤,吹過楊柳。新鮮的氣味,在東風(fēng)的傳遞下,遍布大地。學(xué)堂里,放學(xué)的鈴聲叮叮響起,孩子們的朗朗書聲戛然而止。等待焦慮的情緒在此刻得以伸展,緊接著,一涌而出。

陽光明媚,東風(fēng)習(xí)習(xí)。孩童的天性得以開釋,三五結(jié)一群,奔跑在平坦的草地上。遠(yuǎn)處的鷂子忽然落下來了,孩子們驚呼;兩個鷂子的環(huán)繞糾纏解開了,孩子們興奮得跳躍。白云追逐著鷂子,孩子們的笑聲夾雜著些許喘息聲,回蕩在藍(lán)晶晶的天空中。

童心,是無憂無慮的。

兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋。

蕭疏籬畔,草木徑深。夏雨飄過枝頭,灑過花朵。那繁密枝葉,明示著旺盛的生氣希望,那繽紛落英,蘊含著寧靜的淡美。

蝴蝶恣意翱翔,孩子明亮的瞳孔中閃爍著渴慕的毫光。生命的舞動,超越了他心靈的想象。于是,他不中斷追尋,蝴蝶卻有意躲避,撲棱地閃動翅膀,飛入了菜花叢中。菜花的掩映,使得孩子無處可尋,于是,只得張著小嘴,呆看著滿田的菜花出神。

童年心,是淘氣可愛的。

知有兒童挑促織,夜深籬落一燈明。

金風(fēng)颯颯,秋水伊人。秋露爬上楓葉,攀上碩果。蕭蕭秋風(fēng),吹過梧樹,嘩嘩作響,又拂過江面,蕩起陣陣漣漪。夜幕降臨,風(fēng)清月朗?;h畔之下,點點螢光。孩童趴在地面,聆聽著天然的心聲,探索著生命的足跡。蛐蛐的哼唱,誘引著他渴求的心。他的手在土壑中試探著,他的手指在泥土中撥弄著。

童心,是好奇爛漫的。

哦,童心,你是什么?我想你定是純摯與童趣醞釀的佳釀,醇香醉人,“冰化了變成什么?”你在絕不猶豫地寫下謎底——“水”的同時,也許你的童心與你漸行漸遠(yuǎn)。可是,智慧的,告訴我,曾經(jīng)那個“冰化了就變成了春天”的美妙童心到哪里去了?

是跟著東風(fēng)而飄披發(fā)了嗎,是跟著夏雨而傾泄了嗎,是跟著秋露而蒸發(fā)了嗎,或是跟著冬雪而消融了呢?

李贄云:“若夫失童心,便失卻真心。”喪失了童心,你還會有“留蚊素帳,私擬作群鶴舞空”的“物外之趣”嗎?還會有“神游山林”的悠然自得嗎?還會有“捉蛤蟆,鞭數(shù)十”懲強(qiáng)扶弱的英雄英氣嗎?

不要塵封了童心,讓童心出來曬曬太陽吧。有了童心,才有糊口的真,才會保持一份對生命的激情啊。

最新狀物作文太陽花(錦集8篇)


相信大家都寫過作文吧,特別是應(yīng)用極廣的狀物作文,狀物作文是對某種物體描摹和介紹的文章。那么什么樣的狀物作文才是好的呢?以下是小編精心整理的描寫太陽花的狀物作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

狀物作文太陽花 篇1

我家陽臺上放了兩盆太陽花,它的莖、葉、花、果實都非常惹人喜歡。

太陽花的葉子是橢圓形,淺綠色。太陽花的花瓣是稍微圓的,它有很多種顏色,有血紅色、有金黃色、有紫色、還有粉紅色??烧婷腊?!太陽花的莖是淺綠色或深綠色,太陽花的莖又細(xì)又長,一般在10—20厘米。太陽花也有果實,它的果實被一層薄薄的皮“保護(hù)”著,它的`果實是黑色的,而且還很小很小,比芝麻還小呢!太陽花雖然很美,可唯一的缺點就是沒有香味。

太陽花只有在太陽下才會綻放。花開時,有的已經(jīng)全展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬;有的只展開了幾片花瓣;有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的。

太陽花越開越多,我小心翼翼地摘下了一朵太陽花,細(xì)細(xì)地端詳著,慢慢地觀賞著,不時發(fā)出“好美好美”的贊美聲,好像有一股很舒服的感覺流進(jìn)我的心田里,我感到美滋滋的。睡覺前,我總會摘幾朵太陽花插在花瓶里,放在桌子上,讓這種奇妙的感覺陪伴著我入睡。

我喜歡太陽花,喜歡那翠綠的葉子;喜歡那美麗的花朵;更喜歡念念不忘的感覺。

狀物作文太陽花 篇2

我是太陽花,是一種見到太陽就開花,沒有太陽就枯萎的花。

春天人們將我種進(jìn)土里,每天都給我澆水,伴隨著春風(fēng)我從土里鉆出了小腦袋,長出了莖與葉。我的莖是肉紅色的,像一根根細(xì)細(xì)的`拉面,我的葉子像一條條小青蟲趴在拉面上聚會。我的生命力很旺盛,你可以將我的莖掐斷再種進(jìn)土里,我一樣會接著生長下去。我一點也不嬌氣,不需要細(xì)心呵護(hù)也能夠茁壯成長。

初夏,暖暖的陽光照在我的身上,我立刻開出了五顏六色的花,有紅的、有黃的、還有紫色的……,五彩繽紛,爭奇斗艷,離遠(yuǎn)看就像一只只小蝴蝶趴在上面。我開的花是圓形的五瓣花,小巧玲瓏,我的花蕊是黃色的,一根根像細(xì)細(xì)的噴泉。

我不僅漂亮而且花期也很長,能夠從初夏到深秋都盛開不敗,但是我是與太陽一起開放的,太陽越炙熱我開得越旺盛越熱情。

狀物作文太陽花 篇3

這是今年夏間的事情。

偶然間,我蔽見了你,你那瘦弱的身材挺立在我那荒許久的花盆里,一陳風(fēng)吹過,你那瘦小的身材似乎剛經(jīng)受了狂風(fēng)暴雨一般,耷拉了下來,不忍心看你如此落小,我決定好好照看你,并每天澆水。

時間過得挺快,轉(zhuǎn)眼間你便陪伴了我一個月,在這一個月里,我悉心照料,雖然你那弱不禁風(fēng)的身姿挺高了一些,卻仍舊那么不起眼,那么萎靡不振,一貫沒有耐心的我終于拋棄了你,任由你自生自滅。

還是在那一個夏天,坐在書桌上看書的我突然想起了你,懷著些許的期盼走向窗臺。“啊”一聲尖叫從我口中發(fā)出,你居然還活著,而且活得很好,開出了許多小花,喜出望外的我克制住想尖叫的沖動,把你連花盆一起抱入了室內(nèi)。

仔細(xì)觀察,你那墨綠色的屈曲盤旋的枝條上長滿了一片片針狀的葉子,你的葉子片片向上,向著太陽,仿佛要擁抱太陽。枝條上開著一朵朵粉中透著淡紅的小花兒,嬌小的花兒絲毫沒有給予人脆弱的感覺,反而讓人感到你對生的渴望,對陽光、生命的熱愛。我把你小心翼翼地放在床頭,又是澆水,又是肥料,小心地照料你,怕一不小心傷了你。

時間過得不是很久,有一天起床,我偶然發(fā)現(xiàn),你的枝條不如之前那么有勁,那么有生命力,你開的花似乎沒了那種生機(jī),我不禁惱火,為何這般照料,你開的每一朵花都向著窗外,仿佛在渴望著什么,我頓時明白了,我又把你放回了窗外,在陽光下,你仿佛瞬間長大了許多,我不禁懊悔,我究竟干了些什么呀,居然讓你失去了陽光,再怎么悉心的照顧也不可能比得上你的伙伴——陽光呀!又是一陳風(fēng)吹過,你不再低頭,仿佛挺直了身板,正面迎擊著風(fēng),風(fēng)中你不再脆弱,淡粉色的花骨頭努力向上,仿佛在宣告:你不再脆弱。

那一天,媽媽也發(fā)現(xiàn)了你,本以為她也會贊美你,卻不曾想她說“哪來的野草?!闭f罷,一把揪住了你,把你連根拔出,扔進(jìn)垃圾桶。我心在那一瞬間頓時被撕裂了,兩個月以來的陪伴就這樣終結(jié)了。那天下午,花盆里換上了一些色彩艷麗的花,媽媽還不停地向我吹噓,她找的那些花有多漂亮。她說的話我一句也沒聽進(jìn)去,我的腦海里只有你的身影,想著你在垃圾桶里無助的身影,我卻只能望洋興嘆。

時間已經(jīng)過去很久了,窗外的那些花開得很艷麗,我卻絲毫沒有興趣,我的朋友,你悄悄的來,又無聲無息地走,雖在這世間停留的時間不長,但你小巧玲瓏的花與你對太陽、對生命的渴望與熱愛卻給我留下了深深的振撼。

我的朋友,你有一個美麗的名字——太陽花。

狀物作文太陽花 篇4

今天,我用可樂罐做了一只可愛的章魚。

我先把可樂罐的上面剪空做章魚的身子,并細(xì)心地剪出章魚的八只大手??蓸饭奘怯娩X皮制成的,剪起來又硬又容易刺手,剪這八只大手,我可花了九牛二虎之力!接著在彩色卡紙上畫好章魚的五官,小心地剪好,粘貼在章魚頭部。然后,我又找來一只空礦泉水瓶,把它的上面部分剪下來,轉(zhuǎn)下瓶蓋,粘上黑色的絨線,做成章魚的.帽子。這頂帽子暖和又別致,小章魚一定在感謝我,所以一直在對著我笑呢!最后,我用一根細(xì)鐵絲和透明膠將章魚的帽子、頭部和身子固定在一起,一只活靈活現(xiàn)的章魚就出現(xiàn)在我的眼前了!圓圓的眼睛,長長的觸手,精致的帽子,別提有多可愛了!

我可喜歡這只小章魚了!

狀物作文太陽花 篇5

在這學(xué)期開學(xué)不久,學(xué)校為了培養(yǎng)我們的動手能力,開展了綜合實踐活動——花卉種植。其實花卉種植就是種花了??墒?,這要種什么花呢?原來是種太陽花呀!

早就聽聞太陽花的繁殖能力特別強(qiáng)了,這回我可得試試看了。

剛開始,我找到一個花盆,裝上肥沃的泥土,把幾根太陽花莖很小心地插入裝有泥土的盆子里,再澆上一些水。每一步都得是小心翼翼地去做。這樣,種植太陽花就算是完成了?,F(xiàn)在可就是要等待它們頑強(qiáng)的意志力展現(xiàn)出來了。到了第二天,我迫不及待地想要知道我的太陽花有沒有活下來。一回到家,就馬上沖到陽臺察看了?!斑祝课业奶柣ㄔ趺炊歼€沒有變化呢?”我看著這一盆只是葉子的“花”,不禁有些失望。媽媽突然走進(jìn)來,告訴我:“傻瓜!太陽花雖然沒有變化,可它的葉子沒有萎焉下來,就表示它們已經(jīng)活下來了?!甭牭竭@些話,我高興極了。從這天起,我就更加面面俱到地“呵護(hù)伺候”它們了,就像對待襁褓中的嬰兒一樣。一有時間,就會盯著它們打量不停。

當(dāng)太陽花來到我家三天的時候,居然長出了新的葉子,還長高了1.2厘米呢??梢娞柣ǖ纳L能力確實很強(qiáng)。

太陽花正在一天天中長大。不時又會有新的葉子探出它們可愛的小腦袋,顏色是翠綠色的。這些太陽花莖太長了,一根挨著一根,擠在一起,相互攀比,又相互扶持。當(dāng)太陽花長到4、5厘米高時,我就會把它們截成兩半,經(jīng)過這樣處理的太陽花,才能更好地長大,長得漂亮些。

隨著時間的推移,我發(fā)現(xiàn)有些太陽花葉端都長出了花苞,鼓鼓的,圓圓的,煞是可愛。我數(shù)了數(shù),這盆太陽花目前就長了9個花苞了。這讓我有了將要收獲的感覺。小花苞慢慢長大,這些藏在花苞里的花朵終于要“破繭而出”了,像一個害羞的小姑娘終于揭開了她神秘的面紗。開在盆子里的花朵,五彩繽紛,顏色各異。有黃色的、粉色的、紅色的,還有白色的,花朵們都宛如清純可愛的少女,楚楚動人。

栽培了十多天的花,終于綻放出了屬于它們的美麗。我的付出也得到了相應(yīng)的回報。在這十多天里面,我體會到了付出與辛苦,到最后收獲成果的喜悅,讓我知道只有百分百的付出,才有百分百的收獲。與此同時,我更欣賞我親手種出來的太陽花,它有樸實無華,在任何環(huán)境中都能頑強(qiáng)地生長和樂觀向上的精神。

這次綜合實踐活動給予了我許多收獲,我的動手能力也得到了極大的鍛煉,并且也在活動中有所提高,讓我學(xué)到了在課本上不一定學(xué)的到的知識。更加磨練了我的耐心和意志力,也在磨練中嘗到成功的快樂。我喜歡這樣別開生面的活動,以后我肯定會積極地去參加這樣子的活動。我實踐,我活動,我快樂!

狀物作文太陽花 篇6

暑假,媽媽帶我去姑姑家的農(nóng)場玩。農(nóng)場里養(yǎng)了雞,鴨,鵝,狗等各種各樣的動物。

下午,我們?nèi)サ乩镎鞴?。路上看見一只鳥在路邊的網(wǎng)上掙扎,我趕緊叫爸爸把它救下來。這是一只很美麗的鳥,爸爸說是鸕鶿,它還有一個名字叫魚鷹。它的嘴巴長長的,它的腳特別細(xì)長,頭和脖子上有一道黑一道黃的花紋,很漂亮。身子是黑灰色的,尾巴短短的',外形有點像鴨子。本來我是想把它帶回來養(yǎng)起來的,可是爺爺說鸕鶿是生活在大自然的鳥,我就把它放了。當(dāng)它飛起來的時候非常美麗。

小朋友們,鳥是對人類有益的動物,你們千萬不要傷害它們哦!

狀物作文太陽花 篇7

從古至今,數(shù)不盡的文人墨客往往會贊美那不畏嚴(yán)寒的梅花,那出淤泥而不染的荷花,清新淡雅的蘭花,至上而下,攀附它物的紫羅蘭,還有那一富貴夸耀人世的牡丹??墒?,有誰贊美過太陽花?它太渺小了,渺小到有許多人甚至不知道它的名字??晌蚁矚g它。

中午的太陽最為火烈,它炙烤著大地,連石頭也仿佛被烤焦似的,更別說花了。我躲在房間里不愿出來,在洗手之余,我發(fā)現(xiàn)了它,雪白,金黃,粉紅,在太陽的張社下更加引人注目;白的似銀,黃的似金,粉的似蝶。

讓人在欣賞之余忘記了炎熱,卻有一種涼爽,舒適的'感覺。仿佛就是它不悶熱的空氣轉(zhuǎn)化成了清涼的風(fēng),讓人有如此享受。我站在那里,久久地佇立,仔細(xì)的觀察著,在這驕陽似火的午日,連石頭都仿佛被烤焦,而它卻安然無恙,在烈日下屹立,變著顏色。其他的花都在烈日的炙烤前低下了頭,而它沒有,它依然挺著瘦弱的身軀屹立著。就算只有一分一秒,它也會堅強(qiáng)地毅力下去,我不清楚是什么給了它這般力量,而我卻堅信是因為它堅持,耐苦。

從那以后,我越發(fā)喜歡起那平凡的讓人瞧不起的太陽花。究竟是什么原因,我自己也說不太清楚,也許,正是因為它不為烈日焦烤而低頭的堅持信念吧!

狀物作文太陽花 篇8

我家院子里有一盆太陽花,長得可茂盛啦!

有些人以為它很普通,五片花瓣簡單組合,不好看。但在我眼里并不是這樣,這種花很特別。

太陽花,也叫馬齒莧花。它那綠綠的莖葉細(xì)長又嬌嫩,而且它的葉子很多,青翠似玉一般;它的花顏色也有很多,白色、黃色、紅色、紫色,等到天上驕陽似火時,它便開放了。花蕊是淡黃的,很亮麗,從遠(yuǎn)處一眼望去,就像看到了火紅的`星星在綠葉中閃爍。來到近處,那場面,萬紫千紅,讓人眼花繚亂,我深深地被它迷住了!

它為什么叫太陽花呢?我查了相關(guān)資料發(fā)現(xiàn),太陽花遇到太陽時,它的莖葉細(xì)胞會充分?jǐn)U張,這些莖葉細(xì)胞就像許多可以收放的小閘門,源源不斷地把養(yǎng)份輸送到頂端,使花開放;到了晚上,光線不足,它的“小閘門”就關(guān)閉了,所以花也就收攏了。

怎么樣,你現(xiàn)在喜歡它了嗎?

相關(guān)推薦

  • 太陽作文(范本6篇) 作文可以開發(fā)學(xué)生想象力和創(chuàng)造力,寫作可以讓我們思考更深刻的問題發(fā)揮更獨特的想象力。其實從小就教育孩子怎么去寫好作文,對孩子來說是有好處的,我們怎么樣才能寫出一篇優(yōu)質(zhì)作文呢?經(jīng)過認(rèn)真挑選幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您精心制作了“太陽作文”,請您速來品嘗此文的口感!...
    2023-07-25 閱讀全文
  • 初升的太陽作文錦集4篇 通過寫作可以培養(yǎng)我們的說話能力和思考深度,寫作還能提高我們感知和欣賞周圍事物多樣性的感性能力。那么,我們在寫作文章時應(yīng)該如何展示自己的情感呢?今天,我向大家推薦一篇網(wǎng)絡(luò)文章,它介紹了“初升的太陽作文”的相關(guān)內(nèi)容。希望大家能夠喜歡這篇文章,并且我們將繼續(xù)提供類似的內(nèi)容!...
    2023-07-08 閱讀全文
  • 2025最新太陽作文6篇 幼兒教師教育網(wǎng)小編為您找到了以下與您關(guān)注相關(guān)的資料:“太陽作文”,建議您將本文保存以備不時之需。作文表現(xiàn)直接影響語文成績的高低,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。通過積累更多的詞匯,我們可以輕松地寫作文,并加快速度。...
    2024-05-30 閱讀全文
  • 心中的太陽作文6篇 論文是中文文化傳統(tǒng)中必不可少的要素,需要深入研究和認(rèn)真學(xué)習(xí)。寫作可以增進(jìn)我們對各類學(xué)科的專業(yè)認(rèn)識和理解。論文的邏輯是否清晰,取決于作者的知識和經(jīng)驗。什么樣的作文可以稱為高質(zhì)量的呢?我們很高興為您提供這篇文章,希望您會從中受益。...
    2024-01-13 閱讀全文
  • 太陽作文 寫作是一個讓我們傾聽自己內(nèi)心感受的過程。通過寫作,我們可以解決問題,思考未來的發(fā)展方向。在寫作時,應(yīng)該使用通俗易懂、簡潔明了的句子。如果需要參考,可以選擇一篇非常實用的“如何提高寫作水平”文章。...
    2024-02-29 閱讀全文

作文可以開發(fā)學(xué)生想象力和創(chuàng)造力,寫作可以讓我們思考更深刻的問題發(fā)揮更獨特的想象力。其實從小就教育孩子怎么去寫好作文,對孩子來說是有好處的,我們怎么樣才能寫出一篇優(yōu)質(zhì)作文呢?經(jīng)過認(rèn)真挑選幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您精心制作了“太陽作文”,請您速來品嘗此文的口感!...

2023-07-25 閱讀全文

通過寫作可以培養(yǎng)我們的說話能力和思考深度,寫作還能提高我們感知和欣賞周圍事物多樣性的感性能力。那么,我們在寫作文章時應(yīng)該如何展示自己的情感呢?今天,我向大家推薦一篇網(wǎng)絡(luò)文章,它介紹了“初升的太陽作文”的相關(guān)內(nèi)容。希望大家能夠喜歡這篇文章,并且我們將繼續(xù)提供類似的內(nèi)容!...

2023-07-08 閱讀全文

幼兒教師教育網(wǎng)小編為您找到了以下與您關(guān)注相關(guān)的資料:“太陽作文”,建議您將本文保存以備不時之需。作文表現(xiàn)直接影響語文成績的高低,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。通過積累更多的詞匯,我們可以輕松地寫作文,并加快速度。...

2024-05-30 閱讀全文

論文是中文文化傳統(tǒng)中必不可少的要素,需要深入研究和認(rèn)真學(xué)習(xí)。寫作可以增進(jìn)我們對各類學(xué)科的專業(yè)認(rèn)識和理解。論文的邏輯是否清晰,取決于作者的知識和經(jīng)驗。什么樣的作文可以稱為高質(zhì)量的呢?我們很高興為您提供這篇文章,希望您會從中受益。...

2024-01-13 閱讀全文

寫作是一個讓我們傾聽自己內(nèi)心感受的過程。通過寫作,我們可以解決問題,思考未來的發(fā)展方向。在寫作時,應(yīng)該使用通俗易懂、簡潔明了的句子。如果需要參考,可以選擇一篇非常實用的“如何提高寫作水平”文章。...

2024-02-29 閱讀全文