狼來了讀后感

狼來了讀后感匯集。

在日常生活中，我們經(jīng)常會看一些引起我們興趣的書籍，讀完后我們不可避免地會產(chǎn)生一些獨特的觀點。以文字的形式記錄下我們的感悟也是再自然不過的事情。本文的重點是探討與“狼來了讀后感”相關的問題，并希望您在本網(wǎng)頁中找到對您有幫助的信息！

狼來了讀后感 篇1

記得《狼來了》這則寓言故事我在上小學的時候教科書里面就學到過，相信大家也都不陌生，最近又重新讀了一遍這則寓言故事，結合當下實際，又有了新的更新的認識。

《狼來了》主要講述了一個放羊娃，在放羊的時候百無聊賴，為了尋開心，無中生有，大喊狼來了，農(nóng)民伯伯聽到后，紛紛來救援，卻發(fā)現(xiàn)只是一個放羊娃在作惡作劇。一次如此，兩次如此，第三次，狼真的來了，農(nóng)民伯伯卻認為還是放羊娃的惡作劇，無人理會，最終導致羊被狼吃掉。

這個寓言雖然情節(jié)簡單，但寓意深刻。通常當我們讀到這個故事時，我們讀覺得牧羊人不應該用游戲的心態(tài)和農(nóng)民叔叔玩。我今天要告訴你們的是，我們?nèi)绾瓮ㄟ^這個故事來識別狼？

狼在**？《狼來了》這則寓言故事中的狼很好辨認，他就是一種**的動物，來了就能看到，他不會偽裝。然而現(xiàn)實生活中常常存在各種各樣的“狼”，他們極其隱蔽，你不知道他們是什么樣子？

在**？什么時候來？考慮到我國當前的恐怖襲擊形勢，我認為明確這一問題尤為重要。

我們都痛恨暴力恐怖活動，痛恨****，然而****就夾雜在我們?nèi)巳寒斨?，在他們不進行暴力活動時，與普通百姓無異，只有在進行恐怖活動的那一刻，我們才認識到：哦!原來他就是****。

不僅普通人不知道誰是誰，而且我們的特殊安全部門也不知道誰是誰。這可以從昆明“3。01”事件中看到，****已經(jīng)實施了恐怖活動，我們的公安民警依然認為只是羊之間的相互斗毆行為，直至造成重大**之后，才恍然大悟：

哦！狼來了！狼真的來了！

他們反應遲鈍反應了公安警察對狼的模糊理解，他們不清楚發(fā)生了什么？因此，面對我國日益猖獗的紅布活動，上至****部門，下至全體百姓，都要睜大眼睛，明察秋毫，準確把握****活動特點規(guī)律，認清****特征，仔細辨認身邊的每一個人，時刻掌握****活動范圍，使****無處藏身。

狼來了讀后感 篇2

下面是范文網(wǎng)小編收集的讀《狼來了》有感小學語文五篇 狼來了,讀后感，以供借鑒。

書是人類獲取知識的源泉，提高人們素質(zhì)的有效途徑，下面是小編為大家準備以下的內(nèi)容讀《狼來了》有感，僅供參考。

讀《狼來了》有感一

《狼來了》這一篇故事我想大家應該都非常熟悉吧!雖然這一篇故事非常簡單，但是，讀了之后卻讓我受益匪淺。

《狼來了》這篇故事講了一個放羊娃在山上放羊。一天，他覺得無聊，就沖山下的人大喊：“狼來了，狼來了!”農(nóng)民聽到了喊聲，二話不說就拿著農(nóng)具往山上跑。他們沖到山上后，只見放羊娃笑得合不攏嘴。于是，放羊娃一而再、再而三地撒謊，農(nóng)民就開始不信放羊娃了。過了幾天，狼真的來了，可現(xiàn)在放羊娃不管怎么哭喊，也再也沒有人相信他了，結果他的羊都被狼吃光了。

讀了這一篇故事，我突然想起了一件事。有一次，老師把單元測試卷發(fā)了下來。我一看試卷，竟然只考了八十幾分。而且老師說還要拿回家簽字呢!在“暴風雨”來臨之前，我應該準備一下。我想：我只要把“八”改為“九”不就可以了嗎?我可真英明呀!可是又想：這張試卷還得拿回給張老師看，如果被張老師發(fā)現(xiàn)，那不是也得來一地震級的“暴風雨”嗎?在雙重危難的情況下，我覺得還是好好地給媽媽簽字吧。我給了試卷媽媽看，媽媽不但沒有批評我，而且還細心給我分析了錯的題目。媽媽簽完字以后，我讓媽媽給我買多幾本練習題給我寫。果然，功夫不負有心人，我期末考試的分數(shù)提高了許多。雖然沒有考到一百分，可是媽媽還表揚了我，說我有進步了。想起這事，我覺得我作對了，自己沒有像《狼來了》故事中的放羊娃那樣騙人，不然做了不誠實的事，以后就不會有人相信了，學習也得不到進步。

經(jīng)過了這一次的經(jīng)歷，我懂得了社會主義核心價值觀誠實守信的重要性。我覺得不管我們遇到什么事情，都必須勇敢地去面對。要誠實不能撒謊，要以誠待人，別人才會以誠相待，所以做人要以信為重，我一定做一個誠實守信的人。

讀《狼來了》有感二

從小我最喜歡玩蟲蟲。法布爾的《昆蟲記》,以及別的昆蟲書,翻了一遍又一遍。我還把書上說到的昆蟲列了一張表,只要捉到過,就在名稱后面打個紅勾勾。一月又一月,一年又一年,勾著勾著,剩下的空格就越來越少了。

那一次,去舅媽的新校區(qū)玩。那里可謂是“原生態(tài)”,鳥語花香,春意盎然。我當然不會放過這大好的玩蟲機會,自顧自跑進花叢找蟲。

怪了,我東瞅西瞧,這花叢竟沒有蟲的蹤影。我又朝幾棵樹走去,看罷第一棵,再看第二棵。咦,上面爬著一個黑東西。我的第一反應就伸手去捏。為啥?因為在我的感覺中,大多數(shù)昆蟲都是黑色的,這黑東西應當也是昆蟲。不過,我還從未見過這種巨型蟲。我該小心地來捉著它。

壞了,就在我的手剛剛碰上那黑東西的瞬間,手被咬了。不對,是被夾了,食指的上端正在往外滲血呢。我忍著疼,以迅雷不及掩耳之勢,伸手捏住黑東西的腹部。喲,它似乎也不甘心,頭上一對大夾子抬呀抬,黑糊糊的粗腿蹬呀蹬,不但想掙脫我的手,還想朝我的臉上撲呢。呵呵,人定勝蟲。我急忙掂起瓶子,“咕咚”,把它撂入瓶底。它彈騰了幾下,終于精疲力盡無奈了,老實了。

回到家,對著昆蟲書一查,啊呀,那黑東西竟然是鍬甲。我欣喜萬分,趕緊在昆蟲表格上添上一個紅勾勾。

好幾本書上都說,在昆蟲世界,倘若論力氣,獨角仙老大,鍬甲老二。神氣哦,能逮住個蟲蟲二大王,足能讓家屬院里的小伙伴眼饞一陣了。

為了報夾我手指頭之仇,我接連兩天沒給這黑東西喂食(當時傻乎乎,以為鍬甲跟蟈蟈一樣,喜歡吃豆豆)。不料,它依然精神抖擻。再一看那瓶子里,原來放進去的螞蚱沒了腿,蝴蝶沒了肚子。咦,原來它也吃“肉”呀!

我忽然悟到,逮住鍬甲的那片花叢為啥沒有小昆蟲,還不是被它吃掉了,或者嚇跑了。就這,它還饑荒著,還想咬我手呢。

哦呵,對于被鍬甲夾破手指頭這件事,媽媽很淡然,只是批評我太冒失。學醫(yī)的舅媽可說得很嚴重,她像給學生授課似的,從昆蟲身上攜帶的細菌、病毒,講到傳染、發(fā)病。聽著聽著,我不禁有些心驚膽戰(zhàn)起來……

讀《狼來了》有感三

小時候，我就聽過《狼來了》的故事，現(xiàn)在想起來，還記憶猶新。

《狼來了》寫的是一個小牧童去放羊，沒事就喊：“狼來了，快來呀，狼來了，救命呀!”人們聽到喊聲，急忙跑過來，一看：“狼呢?”小孩笑著說：“哈哈!你們都被騙了，根本就沒有狼!”第二天，小孩又說：“狼來了，快來呀，狼來了，救命呀!”人們聽到喊聲，又跑過來了，結果又和上次一樣，小孩笑的眼淚都出來了。大家連續(xù)被捉弄，都覺得很氣憤。可是第三天，狼真的來了，不管小孩怎么喊，人們無動于衷，都說：“他又在鬧著玩呢!”結果，小孩的羊全被狼吃掉了。

讀了這個故事，我覺得我們一定不能像小孩一樣，經(jīng)常說謊，戲弄他人，最終被戲弄的還是自己。我們一定要做一個誠實的人，不戲弄他人，說到做到，孔子曰：“言必信，行必果?！薄芭c朋友交，言而有信?！蔽覀円欢ㄒ鰝€講信用的人，不說謊，不搞惡作劇，讓任何人都相信我們，信任我們，這樣才能做一個好孩子。

讀《狼來了》有感四

小時候，我就聽過《狼來了》的故事，此刻想起來，還記憶猶新。

《狼來了》寫的是一個小牧童去放羊，沒事就喊：“狼來了，快來呀，狼來了，救命呀!”人們聽到喊聲，急忙跑過來，一看：“狼呢?”小孩笑著說：“哈哈!你們都被騙了，根本就沒有狼!”第二天，小孩又說：“狼來了，快來呀，狼來了，救命呀!”人們聽到喊聲，又跑過來了，結果又和上次一樣，小孩笑的眼淚都出來了。大家連續(xù)被捉弄，都覺得很氣憤。但是第三天，狼真的來了，不管小孩怎樣喊，人們無動于衷，都說：“他又在鬧著玩呢!”結果，小孩的羊全被狼吃掉了。

讀了這個故事，我覺得我們必須不能像小孩一樣，經(jīng)常說謊，戲弄他人，最終被戲弄的還是自己。我們必須要做一個誠實的人，不戲弄他人，說到做到，孔子曰：“言必信，行必果?！薄芭c朋友交，言而有信?！蔽覀儽仨氁鰝€講信用的人，不說謊，不搞惡作劇，讓任何人都相信我們，信任我們，這樣才能做一個好孩子。

讀《狼來了》有感五

這是一個真實的故事。講了，一個男孩子在山坡上放養(yǎng)羊群，因為無聊，所以便編出了一個“狼來了!”的謊話，欺騙了辛苦勞作的農(nóng)民。一次有人信了，兩次有人信了，當?shù)谌螘r，男孩真的遇到了狼，在驚慌中，他大喊“狼來了!狼來了!真的!這次狼真的來了!”山坡下的農(nóng)民們聽了以為他又在說謊誰也沒有管他，于是男孩和羊群一起被狼吃了!這則寓言告訴我們了一個深刻的道理，不要去戲弄欺騙別人，一次兩次也許會成功，等到了第三次你真的有了危險需要大家?guī)兔r，卻因為大家都不信任你了，所以誰都不會來幫你的。我們應該誠實一些，不要因為無聊而去戲弄別人。

讀《狼來了》有感小學語文五篇

狼來了讀后感 篇3

據(jù)說，以戰(zhàn)術取勝的草原人民多次統(tǒng)一中原，他們的戰(zhàn)術走上了狼路。正因為這樣，狼的智慧、狼的勇氣、狼的耐力、狼的團結再他們身上有了完美的體現(xiàn)，正是這樣，使游牧民族所向無敵。

**的大文豪列夫托爾斯泰寫了一篇著名的童話《狼來了》。說的是一個放羊的孩子，因為無聊，往山下大喊：“狼來了!

”村名們聽見了，連忙跑上來打狼，結果發(fā)現(xiàn)一只狼也沒有，只有小孩在那兒哈哈大笑。這樣反復了好幾次，直到最后狼真的來了，讓孩子怎么喊，村名都不相信他。

孩子為什么要這樣做？我認為有幾個原因。第一，他覺得很好玩，反正只要自己高興就行，管別人痛不痛苦;第二，他自以為自己比別人聰明，耍了別人，別人也不能把自己怎么樣;第三，他還是沒意識到欺騙別人的嚴重后果，如果他知道有一天狼真的來吃他的羊的時候，村名不再信他，幫他，我想，打死他也不會這樣惡作劇了。

讀了這個童話故事，我們應該明白：第一，千萬不要把自己的幸福建立在別人的痛苦上，這是起碼的做人道德原則，如果連這樣起碼的一點都做不到，相信大家都痛苦的時候，這痛苦最終會落到你的頭上;第二，千萬不要以為自己最聰明，別人都是傻瓜，凡是把別人都當作傻瓜的人，自己就是傻瓜;第三，千萬不要欺騙別人，欺騙別人可能一次成功，兩次成功，但你終究會被別人拋棄，失去你的信譽度，當你真正需要別人幫助的時候，誰也不會再伸手了。比如做生意，以次充好，可能一次別人沒有發(fā)現(xiàn)，不追究，許多人便得意起來，以為自己很精明，明明只值三百元的東西，買了三千元，但這種高興肯定不會持續(xù)太久，到頭來，你不但這種東西賣不出去，你的所有東西都賣不出去了。

所以做人做事，都要誠信為本。

世界上有一個懸而未決的謎團：為什么成吉思汗只有數(shù)萬兵力，卻能夠橫掃東亞，建立一個強大而神秘的王國？許多蒙古人無疑相信：

這是因為成吉思汗是草原人。一個草原人，是必須與狼打交道到的，而與狼打交道，不知不覺中，狼的智慧就慢慢融入了成吉思汗的思維中。無論是狼的訓練方式、狼的打斗戰(zhàn)術，還是狼的毅力、勇敢和思維，都會給成吉思汗帶來巨大的力量。

狼來了讀后感 篇4

讀《狼來了》這個故事，我的感受是做人要誠實，不要撒謊。要做一個誠實，懂事的好孩子。下面是的小編為你們整理的文章，希望你們能夠喜歡

讀《狼來了》有感

今天，外面下著小雨，我在家沒事，讀了《狼來了》這個故事。故事講的是有一個孩子在放羊的時候，撒了兩次謊，大喊：“狼來了?！贝笕藗兌夹乓詾檎?，跑去幫助他。不久狼真的來了，不管他怎么喊，大人都以為他又在撒謊。結果他的羊全被狼吃得一干二凈。

讀了《狼來了》這個故事，我知道不能。如果你從小的時候一直撒謊，等你長大了誰也不會相信你。我們從小就要養(yǎng)成誠實的好習慣。

讀《狼來了》有感

我讀了《狼來了》這則寓言后，有一個感想：就是要做一個誠實的人。

為什么我要這樣說呢?因為寓言中的牧童一次又一次地欺騙村民，讓村民們非常辛苦。最后，狼真的來了，牧童又一次大叫：“狼來了，鄉(xiāng)親們快來呀!”的時候，鄉(xiāng)親們以為又是在騙他們，所以就沒有上來了。于是一些羊被咬死，一些羊跑了，牧童也就一無所有了。

這則寓言告訴我們，愛說謊的人會失去人們對他的信任，即使說了真話也無人相信。我們應當做一個誠實的人。

讀《狼來了》有感

今天媽媽給我講了一個故事：從前有個小孩在山上放羊，他看到農(nóng)民伯伯在山下種地，他為逗農(nóng)民伯伯玩，故意喊“狼來了、狼來了”。農(nóng)民伯伯聽到求救聲拿著工具上山救他，結果根本沒有狼，小孩就在旁邊大笑，農(nóng)民伯伯非常生氣走開了。不一會兒，小孩又喊“狼來了、狼來了”，農(nóng)民伯伯又上山救他，根本沒有狼，農(nóng)民伯伯生氣走了。這次狼真的來了，小孩大聲呼叫，但沒有一個人上山救他，最后小孩被狼吃掉了。

這個故事告訴我們不要騙人，要做好事，做個誠實的人，否則就會受到懲罰。

讀《狼來了》有感

故事講的是：從前，有一個在山坡上放羊的孩子。有一天，那個放羊的小孩就對山下的人們喊：狼來了，狼來了，人們都急忙跑到山坡上去打狼。到了上坡上，人們問那個放羊的小孩狼在那里?然后，放羊的小孩說：“是我騙你們的?！狈叛虻男『⑦B續(xù)欺騙了人們兩次。第三次，狼真的來了，放羊的小孩大聲的對山下的人們喊：狼來了，狼來了?？墒?，人們再也不相信他的話了。結果，他的羊全部都被狼吃掉了。

讀《狼來了》有感

暑假里，我讀了《狼來了》。這個故事講的是：一個小牧童每天都在山上放羊，因為無聊，就編出了“狼來了”的謊話，騙了很多人，第一次有人信了，第二次也有人信了，到了第三次，男孩兒真的遇見了狼，小牧童再次說：“狼來了，狼真的來了!”山下的人卻都以為小牧童又在騙人，就誰都沒有管他。

這個故事告訴我們，不要欺騙別人善良，一兩次可以成功，如果你一而在，在而三地這么做的話，等你真正需要幫助的時候，你再怎么喊，別人也不會再相信你了。因為大家都不信任你了，誰都不會來幫你。所以我們要做誠實的人，做一個讓別人信任的人。

狼來了讀后感 篇5

俗話說得好：“誠實是立人之本，亦是立國之本?！笔聦嵣系拇_如此：一個不誠實的人，就好比是墻上的蘆葦，終究是站不穩(wěn)腳跟的。

恰似今天——老師在垃圾桶旁看到了一個還未扔進桶里的面包包裝紙。令人驚訝的是，當老師問是誰做的是，全班沒有人承認。不管老師怎么說，都沒用。不知那人是害怕有損名譽，還是害怕被罰掃地。

時失上，他并不知道，他雖然保留了所謂的名聲，但也失去了比身份和形象更珍貴的東西——誠實。

誠實是對良心的考驗。沒有任能避免道德譴責。如果那個人是我，我永遠不會沉默，我會坦然承認，承擔起自己的責任，因為這是一種精神上的解脫。一個背負沉重責難的人，將無法釋懷而遠行。

我想大家都知道《狼來了》的故事吧？在劇中，牧童一次又一次地撒謊欺騙別人。最后，他被狼吃掉了，沒有人來救他。我們的生活也就如同這樣：

有時候我做錯了什么。為了避免受到懲罰，我會說謊。學生們，撒謊是極其錯誤的。如果你喜歡撒謊，那么每個人都會遠離你，不信任你。所以說，說謊是十分可怕的。

因此，我衷心希望學生能主動向老師承認錯誤。生活充滿陽光，但有時卻被我們陰郁的心所阻擋。敞開心扉，敢于承受，溫暖的陽光會進入你的心。

讓我們以“私得為立身之本，公德為服務社會國家之本?！眮碇稹叭烁耖L城”學做“真人”吧！

狼來了讀后感 篇6

從前，有一個牧羊人每天趕著他的羊到村外很遠的地方去吃草。一個人呆著很無聊，就想點新鮮事樂一樂，于是他便大聲喊起來；“狼來了，狼來了！”村里人聽到喊聲后，都急忙拿著工具跑來。

當他們看到山上沒有狼時，就擦去額頭上的汗水，說不出話來。

幾個星期后，放羊娃又想戲弄大家，許多人跑來，最后又都怒去沖沖的回去。

有一天，狼真的來了。，竄入羊群，張開血盆大口猛咬。放羊娃嚇得驚慌失措，對著村里拼命呼喊。村民們聽到喊聲，以為他又在撒謊，就不理他了。結果，放羊娃的羊全被狼給吃掉了。

從這篇寓言故事中我們學到了；《狼來了》已經(jīng)成為了謊言的代號，說謊的后果不僅會讓人失去最寶貴的招牛視虼爍凍鰬k重的代價，就像故事里的放羊娃。所以我們大家一定要做一個諏崳 v信用的好孩子。

今天我看了一本書《108個好故事》。里面有一個故事《狼來了》。故事是這樣的：

一個淘氣的小男孩獨自在山坡上放羊。他覺得無聊，就對村子里的人喊道：“狼來了！”！狼來了！

”村民們急忙跑了出來，受騙后非常生氣地走了。幾天后，小男孩又在山上放羊了。這一次，狼真的來了。小男孩大叫：

“狼來了！”可是再沒有人相信他了。

有時候我也會說謊，可是媽媽對我說：“諏嵤且環(huán)n優(yōu)秀的道德品質(zhì)，做人最重要的一點就是諏崱?rdquo;看來這個故事我更加理解媽媽說的話，我以后不會學故事里的小男孩，做一個不撒謊，諏嵉暮煤⒆印?

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這是一個真實的故事。講了，一個男孩子在山坡上放養(yǎng)羊群，因為無聊，所以便編出了一個“狼來了！”的謊話，欺騙了辛苦勞作的農(nóng)民。

一次有人信了，兩次有人信了，當?shù)谌螘r，男孩真的遇到了狼，在驚慌中，他大喊“狼來了！狼來了！真的！

這次狼真的來了！”山坡下的農(nóng)民們聽了以為他又在說謊誰也沒有管他，于是男孩和羊群一起被狼吃了！這則寓言告訴我們了一個深刻的道理，不要去戲弄欺騙別人，一次兩次也許會成功，等到了第三次你真的有了危險需要大家?guī)兔r，卻因為大家都不信任你了，所以誰都不會來幫你的。

我們應該諏嵰恍灰驙憻o聊而去戲弄別人.

從前，有一個牧羊人每天趕著他的羊到村外很遠的地方去吃草。一個人呆著很無聊，就想點新鮮事樂一樂，于是他便大聲喊起來；“狼來了，狼來了！”村里人聽到喊聲后，都急忙拿著工具跑來。

當他們看到山上沒有狼時，就擦去額頭上的汗水，說不出話來。

幾個星期后，放羊娃又想戲弄大家，許多人跑來，最后又都怒去沖沖的回去。

有一天，狼真的來了。，竄入羊群，張開血盆大口猛咬。放羊娃嚇得驚慌失措，對著村里拼命呼喊。村民們聽到喊聲，以為他又在撒謊，就不理他了。結果，放羊娃的羊全被狼給吃掉了。

從這篇寓言故事中我們學到了；《狼來了》已經(jīng)成為了謊言的代號，說謊的后果不僅會讓人失去最寶貴的誠信，而且會因此付出慘重的代價，就像故事里的放羊娃。所以我們都要做誠實守信的孩子。

今天我看了一本書《108個好故事》。里面有一個故事《狼來了》。故事是這樣的：

一個淘氣的小男孩獨自在山坡上放羊。他覺得無聊，就對村子里的人喊道：“狼來了！”！狼來了！

”村民們急忙跑了出來，受騙后非常生氣地走了。幾天后，小男孩又在山上放羊了。這一次，狼真的來了。小男孩大叫：

“狼來了！”可是再沒有人相信他了。

有時候我也會說謊，可是媽媽對我說：“誠實是一種優(yōu)秀的道德品質(zhì)，做人最重要的一點就是誠實?！笨磥磉@個故事我更加理解媽媽說的話，我以后不會學故事里的小男孩，做一個不撒謊，誠實的好孩子。

這是一個真實的故事。講了，一個男孩子在山坡上放養(yǎng)羊群，因為無聊，所以便編出了一個“狼來了！”的謊話，欺騙了辛苦勞作的農(nóng)民。

一次有人信了，兩次有人信了，當?shù)谌螘r，男孩真的遇到了狼，在驚慌中，他大喊“狼來了！狼來了！真的！

這次狼真的來了！”山坡下的農(nóng)民們聽了以為他又在說謊誰也沒有管他，于是男孩和羊群一起被狼吃了！這則寓言告訴我們了一個深刻的道理，不要去戲弄欺騙別人，一次兩次也許會成功，等到了第三次你真的有了危險需要大家?guī)兔r，卻因為大家都不信任你了，所以誰都不會來幫你的。

我們應該誠實，不要因為無聊而捉弄別人

狼來了讀后感 篇7

一、讀《狼來了》有感在我很小的時候，母親就給我講過《狼來了》的故事，我有些印象。最近，在我翻閱自我的藏書時，又看到了這篇童話，使我身有感觸。

這個童話的主人公是一個小牧童。他每天把羊趕到山頂。由于無聊，他想出了一個惡作劇來戲弄村民。

第一次他喊“狼來拉，狼來拉……”，結果村民拿起鋤頭等工具，趕到山頂，才知道是小牧童的惡作劇。小牧童很得意，感到很好玩，于是就有了第二次、第三次……，村民們已經(jīng)知道是小牧童故意制造的，久而久之，就都不去理他啦。有一天狼真的來了，他拼命地哭，但是沒有一個村民來，沒有人相信他的話，他被狼吃掉了。

是他自我斷送自我的性命，他能怨誰呢？

這個童話使我想到了“誠信”。一個人要生存，要進步，就務必要有“誠信”，它是為人之道，做人之本?！罢\”就是誠實，老實，“信”就是信用、守信。

如果一個人有“誠信”那么他會得到領導、同事、親朋好友的信賴，會愿意與你交兄弟姐妹，當成知己；如果一個人失去了“誠信”，那么他會失去一切，甚至自由和性命。

做人要有“誠信”，樹立“誠信”觀念要從此刻做起，從我做起。

二、《狼來了》讀后感寒假里，我看了一本寓言大全，里面有成百上千的寓言小故事，但令我印象最深的一篇是《愛說假話的小孩》。小時候我就聽母親講過這個故事，它又叫《狼來了》，那時我還小，聽了只知道害怕狼，此刻重讀，我更深刻地明白了這個故事。

這個故事講的是有個放羊的小孩很鐘愛捉弄人，總是愛在山坡上大喊：“狼來了狼來了”。連續(xù)幾次，大人們都沖過去幫忙，然后搖搖頭下山。

之后，大人們不再上當了，但是狼卻真的來了，小孩無論如何呼救，大人們以為他又在說謊，就之后干自我的事，沒人來救小孩的羊，羊都讓狼咬死了。

讀完這個故事，我不禁想起了幾個月前的一件事：那時我養(yǎng)成一個壞習慣，放學后總是跟同學邊走邊玩，本來從學?；丶抑灰昼?，但我有時半個小時也到不了家。當媽媽問我為什么這么晚回來時，我撒謊說是當值或留下來幫助我的老師。

但有一次，我的謊言被揭穿了，我說留下幫老師做班務了，可同學的母親在路上看到我在玩，而且已經(jīng)告訴了母親。母親訓了我一頓，讓我老實了一段時刻。

狼來了讀后感 篇8

(一)暑假里，我讀了《狼來了》。這個故事講的是：一個小牧童每天都在山上放羊，因為無聊，就編出了“狼來了”的謊話，騙了很多人，第一次有人信了，第二次也有人信了，到了第三次，男孩兒真的遇見了狼，小牧童再次說：

“狼來了，狼真的來了!”山下的人卻都以為小牧童又在騙人，就誰都沒有管他。

(二)這個故事告訴我們，不要欺騙別人善良，一兩次可以成功，如果你一而在，在而三地這么做的話，等你真正需要幫助的時候，你再怎么喊，別人也不會再相信你了。因為大家都不信任你了，誰都不會來幫你。所以我們要做誠實的人，做一個讓別人信任的人。

(三)今天，外面下著小雨，我在家沒事，讀了《狼來了》這個故事。故事講的是有一個孩子在放羊的時候，撒了兩次謊，大喊：“狼來了。

”大人們都信以為真，跑去幫助他。很快狼真的來了。不管他怎么喊，大人都認為他又在撒謊。結果他的羊全被狼吃得一干二凈。

讀了《狼來了》這個故事，我知道不能。如果你年輕時一直撒謊，長大后沒人會相信你。我們從小就要養(yǎng)成誠實的好習慣。

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當品讀完一部作品后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟。?讀后感是表現(xiàn)文化素養(yǎng)和人文情懷的途徑和方式，幼兒教師教育網(wǎng)編輯花費大量時間和精力把眾多資料整理成這篇“《狼來了》讀后感”，謝謝您的支持請將此頁添加到您的瀏覽器收藏夾中！

《狼來了》讀后感(篇1)

暑假來了，媽媽給我買了幾本課外閱讀書，其中有一則小故事叫《狼來了》!

從前，有一個喜歡放羊的小男孩。有一天他把羊群趕上了山，羊兒在吃草，小男孩在一旁感覺很無聊，就和山下的村民開了一個玩笑。大聲嚷嚷著“狼來了，狼來了，大家伙趕緊跑呀，”山下的村民聽后立馬扔下手上的鋤頭，拿起工具就上山打狼。當村民趕到山時，羊兒正在吃草，小男孩在一旁開心的笑著：“哈哈，你們上當了，根本沒有狼，是我開玩笑的，”村民很生氣的跑下山去，接著干起活來。

過了幾天，放羊娃故技重演，村民又一次的上當了，這次村民氣的啥也沒說就下山了。

消停沒幾天，放羊娃又在山上放羊。突然，跑出來一只大狼，見了羊就吃，吃了羊又來吃放羊娃，放羊娃大聲叫著“狼來了，狼來了，救命呀，”山下的村民聽見了，心想，這肯定又在撒謊騙人的，沒人搭理放羊娃。最后，羊兒全部被吃光了，放羊娃拼命逃跑才沒有被狼吃掉。從此以后，放羊娃再也沒有說謊騙人了。

讀了故事之后，我才理解，說謊是一種不好的行為，它既不尊重別人，也會失去別人對自己的信任，我們千萬別去欺騙別人，做人做事，以誠信為本。人人都要講誠信，相信世界將會變得更加美好!

《狼來了》讀后感(篇2)

《狼來了》100字讀書筆記(一)

我讀過一個故事，是一個男孩子在山坡上放養(yǎng)羊群，因為無聊，就喊“狼來了!”騙農(nóng)民伯伯。一次有人信了，兩次有人信了，當?shù)谌螘r，男孩真的遇到了狼，在驚慌中，他大喊“狼來了!狼來了!真的!這次狼真的.來了!”山坡下的農(nóng)民們聽了以為他又在說謊誰也沒有管他，于是男孩和羊群一起被狼吃了!這則寓言告訴我們了一個深刻的道理，不要去戲弄欺騙別人，應該誠實。

《狼來了》100字讀書筆記(二)

我讀了《小童話大啟發(fā)》這本書，其中有個故事叫《狼來了》

這個故事講的是，一個放羊人，每天去放羊。山邊有農(nóng)父在耕田，有一天，那放羊人他沒事干，就大喊：“狼來了，”“狼來了”。農(nóng)父全上來幫他打狼，可一看才知道被騙了。那放羊人一連幾天喊：“狼來了”。然后到狼真的來了那放羊人又喊：“狼來了”?？蓻]人幫他。

我讀完這篇文章我的感想是：做人不要說謊，要不然別人永遠不相信你說的話。

《狼來了》100字讀書筆記(三)

這個故事大概內(nèi)容的是：一個放羊的男孩，好幾次都吹牛，狼來了，大人們就急匆匆的來幫他，才知道他是說謊，最后，狼終于來了，他再喊，大人們都不相信，他結束了他自己幼小的生命!

我想起了我一年級時因作業(yè)沒做還撒謊，老師知道后，把作業(yè)當場撕掉，還叫我把以前和昨天、今天的作業(yè)重做。原來，撒謊的代價多么嚴重啊!我從此再也沒撒謊過，爭取做一個全面發(fā)展的好孩子!

《狼來了》讀后感(篇3)

前幾天，我看了一篇“狼來了”的小故事，這篇故事告訴我們，不要說謊，否則會失去別人對自己的信任。

這篇故事講了：從前，有個放羊娃，每天都去山上放羊。一天，他覺得十分無聊，就想尋大家開心的注意，他向著山下正在種田的農(nóng)夫們大聲喊：“狼來了!狼來了!救命啊!”農(nóng)夫們聽到喊聲急忙拿著鋤頭和鐮刀往山上跑，他們邊跑邊喊：“不要怕，孩子我們來幫你打惡狼!”農(nóng)夫們氣喘吁吁地趕到山上一看，連狼的影子也沒有!放羊娃哈哈大笑：“真有意思，你們上當了!”農(nóng)夫們生氣地走了。第二天，放羊娃故伎重演善良的農(nóng)夫們又沖上來幫他打狼，可是又沒有見著狼，放羊娃笑得直不起腰：“哈哈!你們又上當了!哈哈!”放羊娃一而再再而三地欺騙農(nóng)夫們，從此，農(nóng)夫門不再相信放羊娃了，過了幾天，狼真的來了，一下子闖進了羊群。放羊娃害怕極了，大聲喊：“狼來了!狼來了!山下的農(nóng)夫都沒有去幫助他，放羊娃的許多羊都被狼咬死了。

這篇小故事告訴我們，說謊是一種不好的行為，它即不尊重別人，也會失去別人對自己的信任。告訴我們大家做人應誠實，不以通過說謊來達到自己的目的。更不能說謊去愚弄他人，如果，大家有誰說謊，請及時改正過來，要不是因為它，就會讓別人從此對你失去信任。

《狼來了》讀后感(篇4)

我非常喜歡看書，一有時間我就看書，所以大家都叫我“小書迷”

這不，最近我又迷上了一本叫《狼來了》的故事，非常好看。

故事是這樣的：有一個牧童，他非常喜歡逗人玩。有一次，他帶著綿羊上山去吃草。沒過多久，牧童就覺得無聊，便想出一個鬼點子，他對著山下村子大喊：“狼來了！狼來了！”。村民們聽到喊聲便拿起武器，跑到山上一看，結果一只狼也沒有看到，而牧童卻哈哈大笑道：“你們上當了”村民們氣呼呼地跑回家，過一會兒牧童又喊：“狼來了，狼來了！”村民們又拿起武器往山上趕，結果又大失所望。又過一會兒，狼真的來了，牧童急忙跑去喊：“狼來了，狼來了！”大聲喊，他喊破嗓子，也沒有人上山來，他只有眼睜睜地看著自己的羊一只一只被狼吃掉了。

從這則寓言中我明白，我們不應該撒謊，因為撒謊會丟掉我們“最值錢的東西”就像牧童一樣，他撒了一次又一次的謊，使大家不再相信他，到最后牧童的羊全部被吃掉了，小命也差點沒了。

生活當中也是一樣。如果你撒了謊，朋友就會離你遠去，親人也會很失望和傷心，更重要的是無論你說什么，大家都不會相信你了。牧童因為撒謊而付出了慘重的代價，其實在我們身邊也有許多這樣的“小牧童”呢！就說我們班吳小琪吧！她二三年級成績都是在班里名列前茅，作業(yè)很工整，也按時交?？墒堑搅怂哪昙墸覀儼l(fā)現(xiàn)她變了，變成了我們“不認識”的吳小琪。她開始不交作業(yè)，上半個學期她都沒有認識到自己的犯下的錯。終于有一天，她那可惡的“黑爪”竟然伸向語文作業(yè)的頭上。班主任決定查個水落石出，她當著全班的面冷笑地對他說：“班長你的作業(yè)本呢？”班主任笑咪咪地問。“好找！，好找！”“那好，我到你家去把作業(yè)本取回來，反正我的時間多”。班主任笑著說道。“我……好像…不是忘在…寫字臺上，我…忘了放在那里了”。狐貍的尾巴終于露出來了。班主任繼續(xù)追問道：“那我跟著你到你家去找，反正我的時間多的是”。吳小琪終于失敗了，承認自己在撒謊。她的班長職位被撤掉了，大家也對她失去了信任，沒有人愿意跟她玩了，這就是撒謊的代價。

撒謊能給你帶來一時的好處，但也會帶給你一世的悲傷和后悔，所以我們一定要記?。翰灰蝗鲋e所誘惑！

《狼來了》讀后感(篇5)

寒假里，我看了一本寓言大全，里面有成百上千的寓言小故事，但令我印象最深的一篇是《愛說假話的小孩》。小時候我就聽媽媽講過這個故事，它又叫《狼來了》，那時我還小，聽了只知道害怕狼，現(xiàn)在重讀，我更深刻地理解了這個故事。

這個故事講的是有個放羊的小孩很喜歡捉弄人，總是愛在山坡上大喊：“狼來了！狼來了！”。一連幾次，大人們都趕忙來搭救，然后又搖著頭下山。后來，大人們不再上當了，但是狼卻真的來了，小孩無論如何呼救，大人們以為他又在說謊，就接著干自己的事，沒人來救小孩的羊，羊都讓狼咬死了。

讀完這個故事，我不禁想起了幾個月前的一件事：那時我養(yǎng)成一個壞習慣，放學后總是跟同學邊走邊玩，本來從學校回家只要十分鐘，但我有時半個小時也到不了家。媽媽問我為什么這么晚才回來，我就撒謊說做值日，或是留下來幫老師的忙了。但有一次，我的謊言被揭穿了，我說留下幫老師做班務了，可同學的媽媽在路上看到我在玩，而且已經(jīng)告訴了媽媽。媽媽訓了我一頓，讓我老實了一段時間。

六一兒童節(jié)前，老師讓我和幾個同學留下做準備工作，因此我又回家晚了。媽媽問我原因，我理直氣壯地說：“老師讓我?guī)兔碇?！”沒想到媽媽卻不信了：“是真的嗎？你不是又玩去了吧？”

《狼來了》讀后感(篇6)

我讀完《狼來了》這個故事后，讓我明白了做人要誠實，不能說謊的道理。

《狼來了》這個故事主要是講了一個小孩子放羊時覺得無聊，便大喊：“狼來了，救命呀！”在山下干農(nóng)活的村民信以為真，急急忙忙地拿起鋤頭往山上跑去，當村民知道這句話時小孩瞎編亂造以后，都氣呼呼地回去了。到了第二天、第三天……連續(xù)幾天小孩都這樣叫著喊著，村民們信不過他了。終于有一天，狼真的來了，他嚇得大喊大叫：“狼真的來了，救救我呀！”但村民們都把他的話當作耳旁風，沒一個理他。小孩只好丟下羊群，落荒而逃。最后，他的小命是撿回來了，但羊群都死在了狼的嘴里。

讀完了這篇故事后，我正想笑那放羊的小孩因說謊而造成悲慘事故，這真是報應、活該的時候，忽然想起了我平時也做過跟那小孩類似的事，臉上的笑容馬上消失得無影無蹤。記得有一次，寒假時我為了玩耍騙媽媽做完了作業(yè)，媽媽便相信了我的鬼話，說：“做完了就去玩吧。”結果，等到放假最后幾天，媽媽檢查我的作業(yè)時，我才手腳忙亂地做起作業(yè)來，那幾天，媽媽怎么也不想相信我的話。當時我真后悔，為什么我要像那小孩一樣說謊，害得連媽媽都不信我呢？想起來，我就覺得很慚愧。

《狼來了》這篇小故事告訴了我，誠實是寶貴的。是它讓我悟出了這個做人的道理，所以我還會再多看幾遍。

《狼來了》讀后感(篇7)

從前有一個放羊的小男孩，他生性頑皮，卻不愿意動腦筋。

有一天放羊的時候，他突然想：我天天在山上放羊，一點意思也沒有，以前在課本上學過一篇故事叫《狼來了》，我何不學著主人公的樣子，逗一逗那些大人們呢，多開心呀。想到這，他就對著村子的方向大聲喊到：“救命啊，救命啊，狼來了，狼來了”但是，出乎小男孩的意料，大人們并沒有急匆匆的跑來，還是照常在地里干著活。小男孩有點著急了，心想：是不是我喊的聲音太小了，他們沒有聽見。他幾乎使出全身的力氣大聲喊：“救命啊，救命啊，狼來了，狼來了”，他的聲音在山谷里回蕩……

這時，有一個上山采藥的老大爺從小男孩身邊經(jīng)過，笑瞇瞇的對他說：“孩子別喊了，誰不知道這方圓百里，種的全是莊稼和果樹，別說狼就是連只兔子，也很少能夠見到，你這樣做，不但不誠實，還顯得非常愚蠢。”小男孩想了想，低下了羞愧的頭。上面說過的，是爸爸幾天前給我講的一個故事，爸爸是想讓我明白，做一件事或是做一個人，不但要誠實，更重要是要善于思考，只有這樣才不至于做出愚蠢的事來。

狼來了觀后感匯集

你知道寫作品名觀后感重點應該放在哪里嗎？電影是長久時光長河里不可缺少的藝術之一，隨著觀看的繼續(xù)，會獲得相當多想要分享的內(nèi)容。寫下自己震撼的心理心理路程是一種非常好的方法，寫作能力的提升可能通過寫廣告語來得到展現(xiàn)，我們挑選出這篇優(yōu)質(zhì)的“狼來了觀后感”希望大家都能收獲滿滿，歡迎你來瀏覽愿這篇文章能夠給你帶來啟示并請與你的朋友分享！

狼來了觀后感 篇1

正如老雕所說，他將大學課程小學講法，小學課程大學視野。此書看了2遍，如果早點看到此書就不會走那么多彎路了。現(xiàn)在把一些書中商業(yè)心得進行總結，希望更多高手看到此文，能糾正我錯誤的地方。

課程逐章加深。

第一課念力。

本章內(nèi)容比較唯心，唯心主義者內(nèi)心都比較強大。

1、凡事只有正確的心態(tài)，才能引導出正確的結果，創(chuàng)富成功始于信念。

2、未思成，先思敗。真正的商業(yè)，是枯燥而乏味的，尤其是對創(chuàng)業(yè)者內(nèi)心的煎熬，是對人性的考驗。所謂的成功故事都是“事后加料”。

3、創(chuàng)業(yè)啟動資金不必太高，第一次創(chuàng)業(yè)失敗比例很大，太多錢有可能會加快創(chuàng)業(yè)的失敗，對心理打擊也不小。

4、勤奮、悟性、靈感、激情是創(chuàng)業(yè)者最大的資源優(yōu)勢，如果一直保有激情對其他資源進行有效地整合，那么會增加成功的概率。

5、目標太低，容易倦怠；目標過高，容易產(chǎn)生挫敗感。1000w是比較靠譜的目標。成功前要保有自己的信心，要保護好自己的這份心態(tài)。在蟄伏的時候，一面埋頭做人，低調(diào)忍耐，勤勤懇懇，一方面要小火慢慢燒著雄心，不讓其熄滅。

6、未長夜痛哭者，不足與語人生：知道自己為什么要創(chuàng)富。越早釋放自己，放松心態(tài)，反而越能賺到錢。

7、折善固執(zhí)：堅持，是要在有視野的高度后堅持！不能傻乎乎的干一件絕無成功的事，還硬扛硬挺。

8、好朋友勝過好學校，能通過好朋友們把視野開闊。

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第二課統(tǒng)御力。

本章內(nèi)容講的是識人、用人與聚人的問題。

1、識人、用人、信任、懲戒，這是人性的博弈。

2、善意的、寬容的、強硬的、簡單明了的。具備此4項特點的將總會是贏家。

3、選人時的德與才。德：樂群性、聰慧性、穩(wěn)定性、特強性、興奮性、敢為性、有恒性、敏感性、懷疑性、幻想性、憂慮性、實驗性、獨特性、自制性、緊張性，16種個性因素。才：專業(yè)技能。針對小企業(yè)，最具有效率成本最低的方式就是買一個專業(yè)人才測評軟件。

4、作為老板，主觀偏見太強，戴著有色眼鏡做觀察，就容易流失人才。

5、要避免“集體無意識”，當最高決策發(fā)表意見是很，大多數(shù)人無條件接受，這是很危險的。我們要保護公司里的“反調(diào)”，最著名的就是迪士尼干脆自己唱反調(diào)。一方面，要做到團隊統(tǒng)一理念，另一方面要鼓勵團隊中反對的聲音。就是在“戰(zhàn)略”上，大家要彼此達成共識（團隊建設的核心），而在“戰(zhàn)術”上，則要反復論證，鞭策博弈。

6、創(chuàng)業(yè)伙伴有血緣關系的，成功率較高。朋友關系的多會因為各種原因?qū)е率。ㄗ约后w會深刻，慘痛教訓?。?。

7、選一個能互補的搭檔，領導者將復雜問題簡單化，管理者將簡單問題復雜化。初創(chuàng)企業(yè)，很多時候所謂的?領導?就是對市場的判斷，對戰(zhàn)略的決策；所謂的?管理?很多時候代表著把產(chǎn)品生產(chǎn)出來并賣掉。詳見jobs&woz、井深大和盛田昭夫。

8、一切政體中，最糟糕的不是獨裁，而是無政府狀態(tài)。同理，企業(yè)經(jīng)營中，最糟糕的不是獨裁，而是群龍無首的內(nèi)耗，所以股東持股切不能平均，需要有一個能拍板的人。

9、在合伙開始時就要用協(xié)議的形式確立一個最終仲裁者，這是?硬件?；合作雙方的換位思考、妥協(xié)讓步，避免大部分沖突的是?軟件?。同理心也可以彼此相互學習中一起成長的，除了本質(zhì)上的人品問題，大部分沖突都是可以通過彼此妥協(xié)搞定的。

10、合伙人數(shù)量最好在2人，只要保持“無縫溝通”，就相對輕松。

11、初創(chuàng)企業(yè)的所有一切，都不如業(yè)務增長重要，都不如現(xiàn)金流重要，都不如效率提高重要。所以要削減決策成本，需要一個領導發(fā)號施令，令行禁止，快速突圍，達到最高效率，如果最具能力的人是自己，別有負擔，盡情獨裁吧！

12、草創(chuàng)時宜專制，壯大后宜開明：初創(chuàng)小公司中的“民主”更趨向于“開明”，但當企業(yè)發(fā)展到一定階段，需要對大決策，采取更制度化、更系統(tǒng)的決策體系。

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第三課成長力。

本課主要講創(chuàng)富的心態(tài)與企業(yè)規(guī)模的問題。

1、己所不欲，勿施于人：打工都不在狀態(tài)，能做好老板么？打工如果為了討好別人，那只有老板一個人，討好的方式就是拼命幫他賺錢或者替他省錢。當員工，不僅僅是站在員工角度揣測老板，更應該站在老板角度審視員工，有了老板的眼光，我就知道該做什么不該做什么，怕什么不怕什么。

2、年輕人打工，唯一需要考慮的是，這家公司能讓你學習、鍛煉、成就一身武功。打工就是一個“聚功”的過程。3、30歲，至少35歲，一定要混到不要再去投簡歷，而是人家主動來挖你。鳥兒有四種：

1、笨鳥先飛（我媽從小跟我說過最多的話）、笨鳥后飛、笨鳥不飛、笨鳥不飛下個蛋把希望寄托在蛋上。

4、生意人的本分就是多多賺錢，不賺錢的企業(yè)是不道德的，這是存在的必要條件。

5、越往高處走，越需要聚集式培養(yǎng)企業(yè)的核心能力。企業(yè)的核心能力的培養(yǎng)，永遠是核心問題。

6、做生意的固定成本需要通過途徑分擔出去。如：酒樓—高溢價、高毛利；快餐連鎖—不斷開分店。創(chuàng)業(yè)者，最好選擇越窄越好的消費者，選擇“超級細分市場”。

7、從“創(chuàng)造價值的角度倒推，形成價值鏈，先確定我們的消費者特征。從消費者的特征考慮和分析出如何形成核心競爭力。

8、在不斷擴大消費人群時，競爭壓力也會隨著擴大，如kfc需要瘋漲的客流量才行。而大酒樓模式的生意，確定人群細分后，即鎖定目標做出差異化，自然就形成了競爭力。

9、請管理人員要懂得一分錢一分貨，而且最好從現(xiàn)有行業(yè)中挖人，要挖就挖一個團隊。

10、在類kfc企業(yè)中，以犧牲“特色化”來快速獲取更多人群，要把握好并控制住加工原料的核心權，不能被容易復制或抄襲。這種企業(yè)需要高段位的管理人員，故成功率較低。

11、給自己做減法，去掉不切實際和過分低的目標，尋找到真正適合自己的目標區(qū)間。

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第四課財物力。

這章主要講解了企業(yè)的成長空間和成本的控制問題。

1、女怕嫁錯郎，男怕入錯行。一定要選擇具有成長空間的行業(yè)。轉(zhuǎn)變觀念，開飯館利潤豐厚，但是增長率低下，雖有加盟模式，但需要管理水平很高。寧愿選擇毛利潤低，卻增長率高的行業(yè)。

2、凈資產(chǎn)收益率=利潤率*資產(chǎn)周轉(zhuǎn)率（r=m*v）。提高r的途徑有3種：

1、提高利潤率（提高利潤率的時候會面臨很多行業(yè)的競爭者，讓我們很難提高利潤），2、提高資產(chǎn)周轉(zhuǎn)率（利潤都用在了流動上，別讓利潤死在邊上，例子國美電器）。

3、借更多的錢（這點老雕沒有講，請牛逼的人員幫忙解釋下）。

3、初創(chuàng)者需要靈活變換的能力，如果將資源拴在一根繩子上，很有可能脫不開身心，如開飯館?？偟膩碚f就是別被套牢。

4、現(xiàn)金流對創(chuàng)業(yè)者來說，永遠是第一重要的，能活下來是第一要義。啥能給你賺出維持運轉(zhuǎn)的現(xiàn)金流，就先干啥（請看《基業(yè)常青》一書）。

5、在公司建立嚴格的財務制度，不浪費一點資源。根據(jù)生意模式將資金投入到可能產(chǎn)生收入的地方，而不是花在務虛的地方。深度挖掘可節(jié)省下來的成本（如打印機紙張），把錢花在讓顧客看得到的地方，投在利潤增長點上。

6、告訴員工，省下來的成本會還給他們。

【安公公賣鞋的例子】。

1、資金運用的結構不同，讓兩者形成天差地別的結果。

2、在創(chuàng)業(yè)前，依據(jù)環(huán)境，思考“可做”、“能做”、“想做”三者的交匯點這是第一步。

3、提高資金的使用次數(shù)，讓每一毛錢都轉(zhuǎn)起來。盡量不要將資金沉淀在實體硬件上，如開網(wǎng)吧。

4、計算利潤要考慮當前環(huán)境下的固定成本和變動成本，固定成本—是指不隨著銷售數(shù)量的增加而變化的固定開銷。變動成本—是指隨著每買一個商品，而隨之改變的成本。眼鏡店、美容院等都是變動成本低固定成本高的模式，這種模式下的盈虧平衡點對商家尤為重要，睜大眼睛分清“暴利”“暴賠”的買賣。

5、在做決策時，要通過計算，盡可能知道在買賣哪些環(huán)節(jié)在推動著決策進程。

6、此例子中出現(xiàn)的公式：利潤率=總利潤率/總銷售額。

貢獻利潤=銷售價格-變動成本。

盈虧平衡點=固定成本/貢獻利潤。

凈利潤=（實際銷售量-盈虧平衡點）*貢獻利潤。

杠桿率=貢獻利潤/凈利潤。

每增加x銷售量時的業(yè)務增長=凈利潤*（營業(yè)額百分比*杠桿率+100%）。

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第五課前瞻力。

本章內(nèi)容講解了看問題的角度問題。

1、做企業(yè)要保持高角度的視野，不要將自己定格在已知的水平上。

2、企業(yè)存在基礎和目的是盈利，關鍵是創(chuàng)造價值。howtodoit?——。

1、分析你的企業(yè)所在的產(chǎn)業(yè)鏈。

2、分析企業(yè)的價值鏈。

3、產(chǎn)業(yè)鏈：往往產(chǎn)業(yè)鏈越往下走，越需要整合各種環(huán)節(jié)，此時品牌才會體現(xiàn)出價值。產(chǎn)業(yè)鏈如果在系統(tǒng)整合位置，創(chuàng)造品牌會帶來最高利潤。但大多數(shù)產(chǎn)業(yè)都不需要建立品牌，如設計公司，則應該著眼于人才戰(zhàn)略，建立企業(yè)文化，多培訓、洗腦。在分析完產(chǎn)業(yè)鏈，就會找到企業(yè)發(fā)展的關鍵點了。

4、價值鏈：請問自己你給產(chǎn)業(yè)鏈下游，提供了什么“價值”。在確定了提高價值后，你便會發(fā)現(xiàn)“鏈式”的分布細節(jié)，如定位、設計等等。又例如代工廠的鏈，就是提高生產(chǎn)率、提高產(chǎn)品質(zhì)量等等。當然也有整合各種產(chǎn)業(yè)鏈的“垂直整合”，也有收購并購同類廠商獲得規(guī)模效益的“水平整合”。在做價值鏈細節(jié)的時候，要經(jīng)常回到產(chǎn)業(yè)鏈上審視自己的視野。

5、只有產(chǎn)業(yè)鏈末端的系統(tǒng)集成者才需要建立品牌?？慈魏纹髽I(yè)問題，都先站在產(chǎn)業(yè)鏈，然后站在價值鏈看核心競爭力，在核心競爭力的高度上看品牌、營銷、成本控制。

6、從價值鏈上找核心競爭力，實際上就似乎一個找尋差異化的過程。如果沒有差異化，很容易失敗。

7、取勢、明道、優(yōu)術——產(chǎn)業(yè)鏈、價值鏈、核心競爭力。

8、藍海戰(zhàn)略：除了是一種相對微觀思想以外，更給出了非常切實可行的尺子。紅海：競爭慘烈，通常已經(jīng)是“充分競爭”狀態(tài)，業(yè)內(nèi)平均利潤低，存活者都比較辛苦。紅海的核心特點：市場增長緩慢，各個企業(yè)所占份額，基本鎖定，動態(tài)平衡。藍海是確立在紅海上的戰(zhàn)略思想，所在領域，競爭不充分，但記住這還不是“藍海戰(zhàn)略”。

【zara例子】。

藍海戰(zhàn)略一大特征：偷梁換柱。把顧客不是很注意的環(huán)節(jié)，大刀闊斧砍掉，或者極力減少。將省下來的成本，狠狠砸在目標顧客最能感覺到“價值”的環(huán)節(jié)。

1、zara砍形象代言，減少廣告，減少單品生產(chǎn)量等等，大幅增加的是高級賣場地點，做乘法的是服裝款式的多樣性。

2、藍海戰(zhàn)略的企業(yè)，是基于對原有市場的顧客進行客戶價值的重大突破。所謂藍海戰(zhàn)略的行為，就是對原有成本結構的迅速重組。

3、藍?！覀兺ǔ７褐改硞€“突破”，也許是新行業(yè)，也許是新技術等等，這些泛指藍海。

4、戰(zhàn)略——首先是一條完整的鏈條，以對手難以模仿的差異化價值組合，而整體創(chuàng)造價值的戰(zhàn)術集合體。

5、任何能歸結為一個產(chǎn)品或技術環(huán)節(jié)的一招鮮的創(chuàng)新，都不能稱為戰(zhàn)略。戰(zhàn)略是讓對手難以模仿的差異化價值組合。

6、戰(zhàn)略不是站在今天看未來，而是站在未來看今天。戰(zhàn)略是系統(tǒng)的、動態(tài)的、可執(zhí)行的。

7、戰(zhàn)略必須要考量你的“運營”和“團隊”因素，因為兩者和戰(zhàn)略一起，影響著“執(zhí)行”。只有戰(zhàn)略影響到運營，運營指揮了團隊，最后團隊修正了戰(zhàn)略，這個“環(huán)形滾動”才控制和完成了“執(zhí)行”。

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第六課決斷力。

本章主要講生意的隨機應變和戰(zhàn)略手藝化。

1、自廢武功，切掉自己以前認為的長處是很痛苦的。但是想修煉高段位武功，就需要犧牲。（我想到了笑傲江湖里的林平之與東方不敗，都是有膽識的人啊）。

2、機會是有成本的。面對種種機會，我們應該抓住大機會，放棄小機會，更應剔除貌似機會的機會——這個問題不考慮，李嘉誠當年可能捏一輩子的塑料花。但是”機會成本“是個令人抓狂的問題，因為它永遠不可能精確印證，只有事后才能隱約推測。

3、成功的創(chuàng)業(yè)者，無論性格如何，都至少擁有一點特征；尋常人沒有的想象力，而且是能獲得一部分人認同的想象力。

4、調(diào)研——底線是不帶主觀色彩，不加主觀判斷，完全靠大量數(shù)據(jù)采集和數(shù)學模型來得出結論。小企業(yè)不適合這樣”沙盤推演“的邏輯思維，他們不是在做調(diào)研，而是不自覺的找尋支持自己邏輯正確的證據(jù)。（感同身受，mba的家伙創(chuàng)業(yè)很難是一個道理）。

5、創(chuàng)業(yè)前所謂的”調(diào)研“和”沙盤推演“都是扯淡，有3關過不了：

1、數(shù)據(jù)采集關（燒錢，根本沒有這個專業(yè)的實力）；

2、數(shù)學模型關（采集完數(shù)據(jù)不會算，彷佛就說中國人市場13億可以做一樣）；

3、自身心智關（人性的弱點，心理缺陷）。

6、個人創(chuàng)業(yè)，分析太多反而誤事，靠直覺，更容易成功。在商業(yè)投資里也是，針對中小企業(yè)的風險投資，恰恰是不能太依靠邏輯的。

7、mba，想讀還沒讀的，最好等創(chuàng)業(yè)到了一定地步，發(fā)現(xiàn)自己遇到瓶頸了，去讀emba才有用。mba訓練人的理性思維，但是創(chuàng)業(yè)人就需要瘋狂的想象力和激情。

8、大多數(shù)成功的企業(yè)家，性格都不好賭。生意人的賭性其實是問題的決策能力。這種超強的決策能力，是時間和經(jīng)驗錘煉出來的下意識能力。

9、戰(zhàn)略的形成，通常是事前適當考慮，事中邊干邊學，事后總結提高，這個過程，體現(xiàn)的是一個順勢而為的動態(tài)學習調(diào)適過程，這也是明茲伯格《戰(zhàn)略手藝化》一文的根本思想所在。

10、初創(chuàng)企業(yè)更注重”機會導向“，成熟企業(yè)更適合”戰(zhàn)略導向“。打游擊是沒有錯，從概率上說，死守才可怕。

【如何開創(chuàng)意產(chǎn)品專賣店例子】。

1、給出建議，在品牌沒有打響前，產(chǎn)品不能增加溢價前，可以包裝設計師，包裝一個人遠比包裝一個品牌來的快，且節(jié)約了很多的成本。（現(xiàn)在許多設計師自創(chuàng)品牌出現(xiàn)，正迎合幾年前此條建議）。

2、這種模式比較難，也是需要高段位的管理人員。

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第七課競爭力。

本章教你怎么樣打造“核心競爭力”

1、在理解藍海戰(zhàn)略后，可以配合考慮消費者的消費鏈。即從顧客的購買過程來推導消費鏈，并且在價值鏈上找到發(fā)力點。做到這但首先要變成消費者的眼光，來看待“消費者的消費鏈”。

2、在消費者關注的購買環(huán)節(jié)中，關鍵發(fā)力點，對于商家來說是成本，對于消費者來說是“價值”。

3、沒有什么”純產(chǎn)品“與”純服務“，產(chǎn)品與服務都是混雜在一起的。

4、在開”戰(zhàn)略會“的時候，核心在于，讓信息充分傳達。讓戰(zhàn)略層面的溝通，充分體現(xiàn)。這個戰(zhàn)略會，重點在于：堅決不探討和戰(zhàn)略不相關的東西，只探討相關的東西。

5、選誰參加”戰(zhàn)略會“，片區(qū)主管具有承上啟下的作用，接近前線，但也不被前線栓死。

6、做生意，拼到最后，就是拼對目標客戶群理解的深刻與否。

7、初創(chuàng)小資金企業(yè)，更重要的是機會導向與商業(yè)嗅覺。當公司已經(jīng)成熟，有了完整的公司架構，則需要一個清晰的戰(zhàn)略。

8、聚焦越窄，越容易發(fā)力。

9、根據(jù)制定的戰(zhàn)略來進行人員篩選和分配工作?！币蚴抡胰恕岸皇恰币蛉嗽O事“。

10、在戰(zhàn)略上運轉(zhuǎn)的戰(zhàn)術，會不斷的自我成長，自我強大起來。

11、在消費鏈中找到可以大幅發(fā)力的點，并通過這點來形成良好的客戶口碑（與眾不同別出心裁）。

12、在營銷產(chǎn)品時，找到顧客對產(chǎn)品最關心的一點并發(fā)力（如藝術品、寶石價格是觸發(fā)點），能形成不錯的效果。但在制定這種戰(zhàn)術時，一定要符合戰(zhàn)略（道）德主旨，不可亂了大局。

【小區(qū)賣鋪例子】。

1、泰森策略——資金實力的雄厚比拼；劉翔策略：能力增長的快慢比拼。

2、小區(qū)賣鋪的例子說明了，依靠對人群的分析，發(fā)掘新的價值主張?？吹叫碌臋C會——培養(yǎng)新的能力——又會有空間看到更新的機會。。螺旋式上升。

3、如何發(fā)展？如何擺脫競爭對手？

1、分析自己目前所在的細分市場，尤其判斷自己目前的”價值主張是什么。

2、深挖現(xiàn)有的細分市場，并盡量延伸這個細分市場。

3、在眼神中，帶來新的能力，換回新的理解，并發(fā)現(xiàn)新的機會。

4、拓展出新的細分市場，重新定位自己的價值主張。

5、拓展新能力的同時，壁壘逐漸形成。

【擦車子例子】。

1、企業(yè)家的責任，就是在變化來臨時做出最佳應對，騰挪登頂。

2、在防守中，即使損害近期的利潤也不用擔心。

【安公公例子】。

在很多一錘子買賣下，要盡可能的挖掘隱藏利潤模式，達成可持續(xù)的共生狀態(tài)。

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第八課洞察力。

商業(yè)模式的行業(yè)本質(zhì)。

1、“劃地為佬”細分一塊市場，在里面當老大。第一：“研究對手”，核心在于把誰當成對手，通過各種開放式、發(fā)散性的對手目錄中找到的靈感，并進行混搭。第二：分析顧客，例子-特侖蘇的產(chǎn)地牌、氣候牌、產(chǎn)量牌都和傳統(tǒng)牛奶的競爭鏈條不同。

2、價值鏈是分析工具，競爭鏈是具體實施；價值鏈是思考方法，競爭鏈是發(fā)力手段。價值鏈是靠“加法”羅列出各種價值產(chǎn)生的“道”，競爭鏈是用“減法”兌現(xiàn)出競爭優(yōu)勢的“術”。

3、品牌就是講故事，講故事的技巧就在于三個字“附著力”。品牌建設從狹義來講，是價值鏈末游的環(huán)節(jié)，如我們通產(chǎn)理解是“廣告+公關”的一環(huán)，則我們需要討論重點的是，如何建設的更有效率，即付出盡量少代價，帶來更多的“正面的銘記”。

4、奢侈品出“炫耀性消費”價值外，還有一個特別重要的價值即“美學價值”。

5、美“學”體驗的重點，在于把美提煉出來，用理論的方式，發(fā)表宣言，完成風格訴求，這時，就能找到知音——也就是認同你那一套理論的一大群人。

6、品牌互動，要講究“門當戶對”，否則只能被人“吃豆腐”（這里講的天宇的春哥例子很搞笑！）。

7、健身中心的行業(yè)本質(zhì)在于社交。

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第九課批判力。

這章主要講了要有獨立思考能力，人云亦云會死的很慘。

1、品牌、創(chuàng)新、質(zhì)量這些東西，只是一味藥。凡藥皆毒，要不要添加，還要因病而定。

2、大體上，世界上的企業(yè)可以分為兩種：“復雜系統(tǒng)型”和“頻繁交易型”，前者代表波音飛機，后者代表寶潔的“海飛絲”。

3、品牌在“復雜系統(tǒng)型”的企業(yè)交易中，基本起不到作用。

4、“因特爾”其實是“穿越型”打法，從“復雜交易型”穿越到“頻繁交易型”作戰(zhàn)。

5、把“創(chuàng)新“理解為核心技術的研發(fā)突破，就太傻了，小公司更適合從”小“處發(fā)力。

6、質(zhì)量，往往不是顧客追求的最重要價值，更不是唯一的價值。

7、要拿著”批判的眼光“去聽課、讀書！否則”盡信書不如無書“。

-------end-------------------。

很難得遇上這樣一本奇書，短短的篇幅能涵括這么多知識點，而且讀起來不累人。不管創(chuàng)業(yè)與否，或者是否從事商業(yè)領域，這本書能使人更了解商業(yè)運作，了解身邊周圍的世界。如需深化閱讀可以找德魯克、明茲伯格、科特勒等人的書閱讀。

狼來了觀后感 篇2

從前，有一個牧羊人每天趕著他的羊到村外很遠的地方去吃草。一個人呆著很無聊，就想點新鮮事樂一樂，于是他便大聲喊起來；“狼來了，狼來了！”村里人聽到喊聲后，都急忙拿著工具跑來。

當他們看到山上沒有狼時，就擦去額頭上的汗水，說不出話來。

幾個星期后，放羊娃又想戲弄大家，許多人跑來，最后又都怒去沖沖的回去。

有一天，狼真的來了。，竄入羊群，張開血盆大口猛咬。放羊娃嚇得驚慌失措，對著村里拼命呼喊。村民們聽到喊聲，以為他又在撒謊，就不理他了。結果，放羊娃的羊全被狼給吃掉了。

從這篇寓言故事中我們學到了；《狼來了》已經(jīng)成為了謊言的代號，說謊的后果不僅會讓人失去最寶貴的招牛視虼爍凍鰬k重的代價，就像故事里的放羊娃。所以我們大家一定要做一個諏崳 v信用的好孩子。

今天我看了一本書《108個好故事》。里面有一個故事《狼來了》。故事是這樣的：

一個淘氣的小男孩獨自在山坡上放羊。他覺得無聊，就對村子里的人喊道：“狼來了！”！狼來了！

”村民們急忙跑了出來，受騙后非常生氣地走了。幾天后，小男孩又在山上放羊了。這一次，狼真的來了。小男孩大叫：

“狼來了！”可是再沒有人相信他了。

有時候我也會說謊，可是媽媽對我說：“諏嵤且環(huán)n優(yōu)秀的道德品質(zhì)，做人最重要的一點就是諏崱?rdquo;看來這個故事我更加理解媽媽說的話，我以后不會學故事里的小男孩，做一個不撒謊，諏嵉暮煤⒆印?

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這是一個真實的故事。講了，一個男孩子在山坡上放養(yǎng)羊群，因為無聊，所以便編出了一個“狼來了！”的謊話，欺騙了辛苦勞作的農(nóng)民。

一次有人信了，兩次有人信了，當?shù)谌螘r，男孩真的遇到了狼，在驚慌中，他大喊“狼來了！狼來了！真的！

這次狼真的來了！”山坡下的農(nóng)民們聽了以為他又在說謊誰也沒有管他，于是男孩和羊群一起被狼吃了！這則寓言告訴我們了一個深刻的道理，不要去戲弄欺騙別人，一次兩次也許會成功，等到了第三次你真的有了危險需要大家?guī)兔r，卻因為大家都不信任你了，所以誰都不會來幫你的。

我們應該諏嵰恍灰驙憻o聊而去戲弄別人.

從前，有一個牧羊人每天趕著他的羊到村外很遠的地方去吃草。一個人呆著很無聊，就想點新鮮事樂一樂，于是他便大聲喊起來；“狼來了，狼來了！”村里人聽到喊聲后，都急忙拿著工具跑來。

當他們看到山上沒有狼時，就擦去額頭上的汗水，說不出話來。

幾個星期后，放羊娃又想戲弄大家，許多人跑來，最后又都怒去沖沖的回去。

有一天，狼真的來了。，竄入羊群，張開血盆大口猛咬。放羊娃嚇得驚慌失措，對著村里拼命呼喊。村民們聽到喊聲，以為他又在撒謊，就不理他了。結果，放羊娃的羊全被狼給吃掉了。

從這篇寓言故事中我們學到了；《狼來了》已經(jīng)成為了謊言的代號，說謊的后果不僅會讓人失去最寶貴的誠信，而且會因此付出慘重的代價，就像故事里的放羊娃。所以我們都要做誠實守信的孩子。

今天我看了一本書《108個好故事》。里面有一個故事《狼來了》。故事是這樣的：

一個淘氣的小男孩獨自在山坡上放羊。他覺得無聊，就對村子里的人喊道：“狼來了！”！狼來了！

”村民們急忙跑了出來，受騙后非常生氣地走了。幾天后，小男孩又在山上放羊了。這一次，狼真的來了。小男孩大叫：

“狼來了！”可是再沒有人相信他了。

有時候我也會說謊，可是媽媽對我說：“誠實是一種優(yōu)秀的道德品質(zhì)，做人最重要的一點就是誠實?！笨磥磉@個故事我更加理解媽媽說的話，我以后不會學故事里的小男孩，做一個不撒謊，誠實的好孩子。

這是一個真實的故事。講了，一個男孩子在山坡上放養(yǎng)羊群，因為無聊，所以便編出了一個“狼來了！”的謊話，欺騙了辛苦勞作的農(nóng)民。

一次有人信了，兩次有人信了，當?shù)谌螘r，男孩真的遇到了狼，在驚慌中，他大喊“狼來了！狼來了！真的！

這次狼真的來了！”山坡下的農(nóng)民們聽了以為他又在說謊誰也沒有管他，于是男孩和羊群一起被狼吃了！這則寓言告訴我們了一個深刻的道理，不要去戲弄欺騙別人，一次兩次也許會成功，等到了第三次你真的有了危險需要大家?guī)兔r，卻因為大家都不信任你了，所以誰都不會來幫你的。

我們應該誠實，不要因為無聊而捉弄別人

狼來了觀后感 篇3

我非常喜歡看書，一有時間我就看書，所以大家都叫我“小書迷”

這不，最近我又迷上了一本叫《狼來了》的故事，非常好看。

故事是這樣的：有一個牧童，他非常喜歡逗人玩。有一次，他帶著綿羊上山去吃草。沒過多久，牧童就覺得無聊，便想出一個鬼點子，他對著山下村子大喊：“狼來了！狼來了！”。村民們聽到喊聲便拿起武器，跑到山上一看，結果一只狼也沒有看到，而牧童卻哈哈大笑道：“你們上當了”村民們氣呼呼地跑回家，過一會兒牧童又喊：“狼來了，狼來了！”村民們又拿起武器往山上趕，結果又大失所望。又過一會兒，狼真的來了，牧童急忙跑去喊：“狼來了，狼來了！”大聲喊，他喊破嗓子，也沒有人上山來，他只有眼睜睜地看著自己的羊一只一只被狼吃掉了。

從這則寓言中我明白，我們不應該撒謊，因為撒謊會丟掉我們“最值錢的東西”就像牧童一樣，他撒了一次又一次的謊，使大家不再相信他，到最后牧童的羊全部被吃掉了，小命也差點沒了。

生活當中也是一樣。如果你撒了謊，朋友就會離你遠去，親人也會很失望和傷心，更重要的是無論你說什么，大家都不會相信你了。牧童因為撒謊而付出了慘重的代價，其實在我們身邊也有許多這樣的“小牧童”呢！就說我們班吳小琪吧！她二三年級成績都是在班里名列前茅，作業(yè)很工整，也按時交?？墒堑搅怂哪昙墸覀儼l(fā)現(xiàn)她變了，變成了我們“不認識”的吳小琪。她開始不交作業(yè)，上半個學期她都沒有認識到自己的犯下的錯。終于有一天，她那可惡的“黑爪”竟然伸向語文作業(yè)的頭上。班主任決定查個水落石出，她當著全班的面冷笑地對他說：“班長你的作業(yè)本呢？”班主任笑咪咪地問?！昂谜?！，好找！”“那好，我到你家去把作業(yè)本取回來，反正我的時間多”。班主任笑著說道。“我……好像…不是忘在…寫字臺上，我…忘了放在那里了”。狐貍的尾巴終于露出來了。班主任繼續(xù)追問道：“那我跟著你到你家去找，反正我的時間多的是”。吳小琪終于失敗了，承認自己在撒謊。她的班長職位被撤掉了，大家也對她失去了信任，沒有人愿意跟她玩了，這就是撒謊的代價。

撒謊能給你帶來一時的好處，但也會帶給你一世的悲傷和后悔，所以我們一定要記?。翰灰蝗鲋e所誘惑！

狼來了觀后感 篇4

暑假里我讀了《窗邊的小豆豆》這本書，這本書講述的是一個叫小豆豆的孩子從小學一年級到三年級的故事。

小豆豆是一個非常淘氣的孩子，上了小學一年級以后還被退學了一次，是因為上課的時候不停地把桌子上的蓋子打開再關上，打開再關上，發(fā)出啪嗒的聲音。她上課的時候還站在窗戶旁邊，在宣傳藝人路過的時候讓他們演奏曲子，搞的別的學生都來看，讓老師沒法上課。她上美術課的時候，把畫畫出紙，畫到桌子上……沒辦法，小豆豆只能轉(zhuǎn)學，轉(zhuǎn)到了一個叫巴學園的學校。

這歡樂的時光持續(xù)了很久，一直到小豆豆三年級，美國向日本東京投下燃燒彈，巴學園被燒成一邊灰燼。

讀完這本書，我的感想是：小豆豆是一個從小就和別人想的不一樣的孩子，是在大人眼里淘氣的孩子。她上了巴學園以后，變成了一個乖巧，聽話的好孩子。讀完這本書，我得到一個道理：再不聽話的孩子只要好好培養(yǎng)，就能變成好孩子。

狼來了觀后感 篇5

《狼來了》的故事我以前讀過，今天再讀，仍然很有收獲。

這個故事講的是，從前有個牧童，他非常調(diào)皮，一天他去牧羊，他想：反正我沒什么事兒，就捉弄捉弄山下的人吧！于是，他大喊道：“狼來了！狼來了！”山下的人一聽，可慌了神了，要知道當時一只羊要值多少錢呀！

他們急急忙忙地跑上山，一看，小羊們安詳?shù)爻灾荩∧镣崎e地吹著口哨，大家氣憤極了。

騙了一次人，小牧童覺得很有意思，第二天他用同樣的手法又騙了大家一次。

第三天，狼真的來了，不論小牧童再怎么喊，人們都以為他又在說謊，不再來幫他了。結果，羊都被吃了，那個小牧童呢，也并被大灰狼給咬死了。

這個故事告訴我們：不能說謊，假如我們說一次兩次謊，到第三次的時候，人們就不相信你了，哪怕你說的是真話。說謊最終害的是自己。

這個故事短小簡單，但是道理深刻，它能讓人受益終生。它告誡人們，說謊的危害和后果，教育人們要誠實做人，這對我們兒童更為重要。我以后一定要做一個誠實的孩子。

狼來了觀后感 篇6

中國是一個泱泱大國，上下有著50的歷史，是世界四大文明古國之一，因此，中國的歷史，是不能不了解的，如要更好地了解中國的歷史，中國古典四大名著是不能不讀的。

中國古典四大名著包括：《西游記》，《紅樓夢》，《三國演義》和《水滸傳》這四部書，以生動的語言描繪出了一幅幅歷史畫卷，其中以《西游記》是我的最愛。

《西游記》是一部長篇小說，它取材于民間流傳的唐玄奘西天取經(jīng)的故事。它運用輕松明快，幽默詼諧的語言，塑造出神通廣大，敢于反抗的孫悟空的`形象，反映了人民群眾要求掙脫人身束縛，追求自由的愿望。

在這一部書中，留給我印象最深的是沙和尚。

他與世無爭，任勞任怨，雖然在故事中他的情節(jié)不多，但是如果沒有他的話，這個故事就無法進行了，當孫悟空，豬八戒外出打怪的時候，就需要他來保護師傅;當孫悟空與豬八戒吵架的時候，就要他來出面調(diào)解。而且，像挑行李等活都是沙和尚來做，對于他的這種精神我很欽佩。

然而，在我們的生活中，不也只缺少了這種精神嗎?

當今社會，像沙和尚一類的“老黃?！睂嵲谔倭?誰誠實，誰善良，誰就容易被欺騙!想一想改革開放的時代吧!那時候，中國就因為有了這種任勞任怨的人才會在改革開放的大路上邁開如此堅定而又穩(wěn)重的步伐!也正因為有了這樣的人才會在社會主義建設上打下堅固的地基!

不僅僅是《西游記》那精彩的語言讓我們回味，那沙和尚的精神更應該讓我們深思!

讓我們在深思之后依然踏踏實實的做好每一件小事，只有這樣，中國人才會昂起自豪的頭顱!!!

一部眾所周知，百看不厭的名著——《西游記》，贏得了不知多少人的喜愛.也是這部名著使我的生活充滿了趣味。

狼來了觀后感 篇7

俗話說得好：“誠實是立人之本，亦是立國之本?！?事實上的確如此：一個不誠實的人，就好比是墻上的蘆葦，終究是站不穩(wěn)腳跟的。

恰似今天——老師在垃圾桶旁看到了一個還未扔進桶里的面包包裝紙。出人意料的是，老師問是誰干的，全班竟無一人承認，不論老師怎么說，都無濟于事。不知那人是害怕有損名譽，還是害怕被罰掃地。其實，他根本不曉得自己雖然保住了所謂的名譽，但也同時失去了比身份、形象更珍貴的東西——誠實。

誠實與否是對良知的考驗，沒有任何一個人能躲開道德的譴責。如果那個人是我，我絕不會默不作聲，我會坦然承認，擔起自己應負的責任，因為這是心靈上的一種解脫。一個背著沉重的責難累贅的人，他的心靈將會無法釋放，無法遠行。

我想大家都知道《狼來了》的故事吧？劇中小牧童一次一次地說謊，一次一次地欺騙別人，最后被狼吃了都沒人來救他。我們的生活也就如同這樣：有時做錯了事，為避免受罰，會說一些謊話。同學們，說謊是極其不對的，如果你喜歡說謊，那么，大家就會遠離你，就會不信任你。所以說，說謊是十分可怕的。

因此，我由衷地希望那位同學能夠主動向老師承認錯誤。生活到處都是陽光，只是有時候被我們陰郁的心所遮擋。敞開心扉，勇于承擔，溫暖的陽光才會射入你的心靈。

讓我們以“私得為立身之本，公德為服務社會國家之本?！眮碇稹叭烁耖L城”學做“真人”吧！

狼來了觀后感 篇8

狼來了-我學會了堅持

這個夏天，我讀了一本名叫《狼來了》的書。故事的開始，是一個小男孩看著一群綿羊，他的工作是看守它們，還要抵御可能出現(xiàn)的狼。

小男孩身穿一件藍色的工作服，挎著一個小籃子，里面裝著一些吃的。他用一根木制的棍子，完成著巡視的任務。一天天過去，小男孩發(fā)現(xiàn)，這些被他看守的綿羊因為他的保護，成群結隊、健康茁壯地成長著。

幸福的日子總是那么短暫。從遠處傳來了隱隱的狼叫聲，小男孩緊張地跑去查看。但是，只是樹葉在風中沙沙作響的聲音。小男孩一方面松了口氣，但在心里卻有些不舒服。

第二天，狼的叫聲再次傳來。小男孩仍然緊張地跑去查看，但依舊沒能看到狼的蹤影。這一次，小男孩的心里更加不安。

第三天，狼的叫聲再次傳來。但這一次，小男孩并沒有象往常一樣去查看，他心想，“不去管它，等它真的來了再說吧！”當真的狼來了，奔向綿羊群的時候，小男孩卻發(fā)現(xiàn)，自己已經(jīng)來不及了。

小男孩迅速清醒過來，意識到自己犯了一個大錯誤。他明白了，一個人的信譽是很珍貴的。因為他曾經(jīng)撒過謊，所以別人不再相信他，對他逐漸失去了信任。

這個故事給了我很多的啟示。無論做什么事情，一定要真誠可信，說到做到。常常會犯錯誤，也許并不是故意的，但只要坦誠正直，承認錯誤，并積極改正，還是能夠得到別人的原諒的。這樣，的信譽才會越來越好。

通過這本書，我還學到了一件重要的事情：堅持。當小男孩看到綿羊安全成長的時候，他并沒有因為從未見過狼而放松警惕，相反，他堅守崗位，不辜負那些對他的信任。在生活中也需要有這樣的精神，不輕易放棄，堅持做好每一件事情。

讀完《狼來了》后，我深深感到，一個人的信譽和堅持是非常重要的。只有通過堅持不懈的努力，才能夠真正實現(xiàn)自己的目標，贏得別人的尊重和信任。同時，也需要時刻警惕，避免做出錯誤的決策，以免失去的信譽。因為，狼來了的時候，就再沒有機會彌補了。

狼來了-真相的價值

有一本書名叫《狼來了》，故事的始末，真相的重要性給了我很深的啟示。

故事開始于一個小男孩對一個綿羊群守夜的故事。小男孩自擔任看守綿羊的職責起，沒有遇到過一只狼。每天，他堅守在崗位上，用心看守著綿羊。就在這個穩(wěn)定的日子里，狼來到了。

在小男孩第一次聽到狼的叫聲時，他激動地跑去查看，卻發(fā)現(xiàn)狼是虛張聲勢。第二次，也是如此。而當?shù)谌卫堑慕新晜鱽頃r，小男孩才毫不在意地繼續(xù)巡查著。就在他心安理得地度過時，狼真的出現(xiàn)了?？墒?，沒有人相信他，因為他曾多次告訴別人狼來了，卻是虛驚一場。這次綿羊遭遇真正的危險，而小男孩也付出了慘痛的代價。

故事的結尾，我被深深地感動著。這個故事給了我一個非常重要的啟示：真相的價值。

小男孩并沒有因為之前幾次的虛驚而終止對綿羊的看守，也沒有因為別人的質(zhì)疑而放棄自己的責任。他只是因為自己的虛假陳述而失去了信任。這個現(xiàn)實讓我明白，只有通過真誠和真實的表達，才能贏得別人的信任和尊重。雖然有時候會說一些不準確的話，但只有誠懇地承認錯誤，并積極改正，才能重新獲得別人的信任。

同時，這個故事也教會了我一個道理：真相并不總是那么容易讓人接受，但它卻是無價的。不能因為曾經(jīng)的錯誤而否認說的真相，只有勇敢面對，才能真正理解它的價值。因為，當真相被否認和忽視時，會面臨更大的問題和風險。

通過這本書，我明白了真相的重要性。需要擁有誠實、勇敢的品質(zhì)，不斷追求真實的分享和表達。只有這樣，才能贏得別人的尊重，也能保護自己的信譽。因為，真相是無法被否認和忽視的，它會永遠存在，并引導走向更好的未來。

狼來了-負責任的態(tài)度

夏天來臨，我拿到一本名叫《狼來了》的書，故事中的主人公教會了我一個重要的道理：負責任。

在故事的開始，小男孩背著籃子穿過那片綠色的牧場，成為一群綿羊的看守。他的使命是保護這些可愛的動物免受狼的傷害。每天，小男孩都按時巡視著，確保綿羊們能夠平安度過每一天。

有一天，小男孩聽到了從未聽過的聲音——狼的叫聲。不知道狼是否真的來了，他迅速跑去查看，發(fā)現(xiàn)只是一片寧靜的樹林。第二天，小男孩再次聽到了狼的聲音，他忍不住又一次奔跑去查看，卻依然沒有發(fā)現(xiàn)狼的蹤跡。第三天，小男孩仍然聽到了“狼來了”的聲音，但這次他決定不再去管它，以為又是虛驚一場。當狼真的到來時，小男孩追遍了整個大草原，卻發(fā)現(xiàn)來不及保護綿羊了。

當狼來的時候，小男孩明白了自己的錯誤。他誤導了大家，失去了自己的信譽，綿羊們也遭到了危險。他深深地意識到，負責任是多么重要。

通過這個故事，我明白了《狼來了》的真正含義。每個人都應該像小男孩一樣，對自己負責任。無論是在學習上還是生活中，每個人都應該有一個自律的態(tài)度，對自己的行為負責。

負責任意味著要對自己的行為負責，對自己的工作盡心盡力。當答應了某件事，就要全力以赴地去完成它。不能因為困難而退縮，不能因為疲勞而放棄。只有努力奮斗，才能實現(xiàn)自己的目標。

當以負責任的態(tài)度對待工作時，才能贏得別人的尊重和信任。負責任的態(tài)度體現(xiàn)了的成熟和可靠，讓在工作中展現(xiàn)出自己的價值。同時，負責任也是一種對自己的尊重，通過努力工作，可以盡量避免出現(xiàn)錯誤，保護好自己的信譽。

《狼來了》教會了我一個重要的道理：負責任。我將銘記在心，時刻保持自己的自律和責任感。只有這樣，我才能夠在學校中取得優(yōu)異的成績，在生活中做出有意義的貢獻。無論遇到什么困難，我都要勇敢面對，永不放棄，因為我相信，一個負責任的人能夠取得最終的勝利。

狼來了-友情的力量

我讀了一本書叫《狼來了》，里面的故事給了我很多的啟示，尤其是關于友情的力量。

故事開始于一個小男孩看守一群綿羊的故事。小男孩曾經(jīng)守護綿羊很長時間，終于，一只狼真的來了。當小男孩喊狼來了時，沒有人相信他，以為他再次是一個小詭計。于是，小男孩失去了他的信任和幫助。終于，小男孩和綿羊一起遭受了真正的狼的襲擊。

這個故事深深震撼了我。它給了我一個深刻的啟示：友情的力量。

在故事中，小男孩經(jīng)歷了一次又一次的誤解和孤立。他曾經(jīng)是羊群中的一員，但在他失去了信任后，他感到非常孤獨和無助。在狼真正襲擊綿羊的時候，綿羊發(fā)現(xiàn)了他們曾經(jīng)的守護者遭受了攻擊。他們一致主動幫助小男孩，控制住了狼，保護了他們自己。從這個故事中，我明白了友情的力量。

友情可以使人們團結一致，共同努力，克服困難。當受到傷害或面臨困境時，的朋友可以給予幫助和支持。他們的陪伴和幫助，可以伴隨度過難關，讓感到溫暖和安全。

同時，友情還可以改變的心態(tài)。當遭遇失敗或受到打擊時，朋友們的支持和鼓勵可以讓重新找到信心和勇氣。他們的支持可以激發(fā)積極面對問題，勇往直前。

通過這個故事，我明白了友情的力量。友情是一種寶貴的財富，它可以幫助克服困難，改變自己的態(tài)度和行為。應該珍惜的朋友，更加主動地關心和幫助他們。因為，當遇到困難時，友情是最可靠的支持。

我希望通過我的努力，我能夠成為一個對朋友真誠負責，樂于幫助他人的人。我學會了關心和理解，我明白了友情的力量。無論是在學校還是生活中，我都愿意幫助他人，以友善的態(tài)度面對困難，并與朋友一起度過每一天，追求更好的未來。

狼來了-團隊的力量

在讀完《狼來了》之后，我更加深入地理解了團隊的力量。這本書中，小男孩擔任看守一群綿羊的工作。他負責保護綿羊免受狼的傷害，但因為曾經(jīng)說過虛假的狼來了，最終導致真正的狼來了時沒有人相信他，綿羊們遭到了危險。

如果有一支強大的團隊幫助小男孩，情況將會完全不同。團隊的支持可以提供額外的眼睛和耳朵，確保小男孩收到及時的警告，更好地保護綿羊。通過團隊的力量，小男孩可以減輕自己的負擔，并且可以得到更多的建議和幫助。

團隊彼此協(xié)作，可以發(fā)揮每個人的優(yōu)勢，減少每個人的缺點，并共同實現(xiàn)更大的目標。團隊可以激發(fā)創(chuàng)造力和創(chuàng)新思維，因為每個人都可以分享和貢獻自己的觀點和想法。

在這個故事中，綿羊們的團結也更加強調(diào)了團隊的力量。當小男孩失去信任時，綿羊們沒有因此而放棄對他的支持。相反，他們意識到他們的錯誤，并積極地幫助小男孩應對真正的危險。這個團隊的力量最終拯救了綿羊們和小男孩。

通過這個故事，我明白了團隊的重要性。在學校和生活中，參與團隊活動可以培養(yǎng)我的協(xié)作能力，并給我?guī)砀嗟臋C會

狼來了觀后感 篇9

讀后感現(xiàn)在已經(jīng)成為了老師們評定學生是否認真讀書的憑證，那么怎樣寫讀后感才能取得高分呢?下面小編給大家推薦狼來了讀后感范文，希望能給大家參考。

這個故事大概內(nèi)容的是：一個放羊的男孩，好幾次都吹牛，狼來了，大人們就急匆匆的來幫他，才知道他是說謊，最后，狼終于來了，他再喊，大人們都不相信，他結束了他自己幼小的生命!

我想起了我一年級時因作業(yè)沒做還撒謊，老師知道后，把作業(yè)當場撕掉，還叫我把以前和昨天、今天的作業(yè)重做。原來，撒謊的代價多么嚴重啊!我從此再也沒撒謊過，爭取做一個全面發(fā)展的好孩子!

今天我看了一本書《108個好故事》。里面有一個故事《狼來了》。故事是這樣的：一個淘氣的小男孩獨自在山坡上放羊，這天他覺得很無聊，就對著村子喊：狼來了!狼來了!”村民們急忙跑了出來，受騙后非常生氣地走了。過了幾天，小男孩又在山上放羊，這次狼真的來了。小男孩大叫：“狼來了!”可是再沒有人相信他了。

寒假里，我看了一本寓言大全，里面有成百上千的寓言小故事，但令我印象最深的一篇是《愛說假話的小孩》。小時候我就聽媽媽講過這個故事，它又叫《狼來了》，那時我還小，聽了只知道害怕狼，現(xiàn)在重讀，我更深刻地理解了這個故事。

這個故事講的是有個放羊的小孩很喜歡捉弄人，總是愛在山坡上大喊：“狼來了!狼來了!”。一連幾次，大人們都趕忙來搭救，然后又搖著頭下山。后來，大人們不再上當了，但是狼卻真的來了，小孩無論如何呼救，大人們以為他又在說謊，就接著干自己的事，沒人來救小孩的羊，羊都讓狼咬死了。

讀完這個故事，我不禁想起了幾個月前的一件事：那時我養(yǎng)成一個壞習慣，放學后總是跟同學邊走邊玩，本來從學?；丶抑灰昼?，但我有時半個小時也到不了家。媽媽問我為什么這么晚才回來，我就撒謊說做值日，或是留下來幫老師的忙了。但有一次，我的謊言被揭穿了，我說留下幫老師做班務了，可同學的媽媽在路上看到我在玩，而且已經(jīng)告訴了媽媽。媽媽訓了我一頓，讓我老實了一段時間。

六一兒童節(jié)前，老師讓我和幾個同學留下做準備工作，因此我又回家晚了。媽媽問我原因，我理直氣壯地說：“老師讓我?guī)兔碇?”沒想到媽媽卻不信了：“是真的嗎?你不是又玩去了吧?”

我看了《伊索寓言》里的故事《狼來了》。故事是這樣的：一天，有個男孩在山上放羊，他覺得很無聊，決定拿狼來吃羊了開玩笑。他喊：“狼來了!狼來了!”山下的農(nóng)夫聽到了，急忙趕上來，可是一只狼都沒有看見，就生氣地說：“你這調(diào)皮的孩子，搞什么?好好放你的羊?！?/p>

第二天，男孩又大喊：“狼來了!狼來了!”農(nóng)夫放下手中的農(nóng)活，急忙趕到山上，結果他們又被騙了。大家惱怒地告訴男孩：“不要再撒謊了，否則我們就不管你了?！蹦泻s沒把大家的話放在心上。

第三天，狼真的來了。這一次男孩拼命大喊：“狼來了!狼來了!”山下的農(nóng)夫們聽到后理都不理。男孩見沒有一個人來，急得邊哭邊喊：“狼真的來了!”山下的農(nóng)夫們笑道：“裝得還真像!”男孩眼睜睜地看著狼把自己的羊吃得一只不剩。男孩為自己的惡作劇付出了代價。

這是一個小時候媽媽就給我講過的故事，這個故事告訴我們：千萬不要撒謊，不然時間長了以后，你的假話沒有人相信，就連你的真話，最后別人也不會相信了。當危險真的來臨的時候，就再也有人會來幫助你了。

題目，題目有正副標題之分。

正標題一般圍繞中心來擬(可寫可不寫)。

副標題一般指所讀的書。副標題可以用《×××讀后感》，《讀×××有感》。

第一段:。

(1)終于讀完了《……》這本書，令我感觸頗深，這本書使我意識到……的重要性。

(2)今天我懷著......(無比激動)的心情讀了《......》，讀完之后心情久久不能平復。

(3)老師介紹《……》這本書時我不以為然，沒想到讀完之后，給我的震撼卻如此之大。

(4)在這幾天看的書中，給我印象最深刻的就是《》，令我忍不住想要寫些我的感想。

然后概括性的說一下給你的啟發(fā)和感觸。

第二段:概括文章的主要內(nèi)容，尤其是重點情節(jié)要詳細說，再說說你深受感動的地方，適當加幾句啟發(fā)，這樣可以體現(xiàn)出文章連貫，不會感到突兀(重要的是老師會感覺你十分認真的讀了書)。

第三段:分析材料，總結下讀完的感慨，對重要的材料要具體分析，然后寫出自己的啟發(fā)。

最后一段：總結、升華全文。

(1)回應前文，強調(diào)對你的啟發(fā)。

(2)提出希望，發(fā)出號召。

狼來了觀后感 篇10

看到三毛寫的那篇啞奴，我真的哭的快不行了，為什么老是這樣，越善良的人卻是越可憐，他們的生命都不屬于自己，他們所做的一切都是為了他們的主人，他們一點幸福的權利都沒有，他們沒法反抗，他們吃著那樣的食物，他們被當做畜生還不如的動物看待?？墒翘熘浪麄冇卸嗝吹纳屏迹卸嗝吹?，這種不平等的關系在撒哈拉威似乎是很正常的，可是，人生來的不平等是那樣的殘酷，被人奴役著，不知道受著怎樣的'虐待，我真的無法想象，我真的很難過，我知道，不可能全世界的人都是幸福的，可是我還是那么的希望全世界的人都可以過上像我一樣的生活，至少我是幸福的，或許在物質(zhì)上并沒有十分十分的富有。

可是，我至少還有去完成我的夢想的權利，去追求屬于我自己的幸福的權利啊，我有愛我的爸爸媽媽和好朋友，我不愁吃穿，我還可以上大學，這樣就夠了，就很幸福了，我還可以大膽的去追求我想要的，去做好多好多的事情，可是，啞奴們卻是那樣的可憐。()但是他們都不覺得是平等的。

我不明白在上個世紀的70年代為什么還會有那樣的奴役的政策，不明白為什么大家還是那么的不平等，我永遠都不想和那些惡心的有錢人交際，如果可以的話。自以為很高大可是在我眼里卻是一坨糞的人們。

可是，那些都是無法改變的事實。因為我們斗不過社會。

狼來了觀后感 篇11

這篇童話中的主人公是一個小牧童。他每天趕著羊群到山頂去放羊。由于太悶，他想出戲弄村民的惡作劇。第一次他喊“狼來拉，狼來拉……”，結果村民拿起鋤頭等工具，趕到山頂，才知道是小牧童的惡作劇。小牧童很得意，感到很好玩，于是就有了第二次、第三次……，村民們已經(jīng)知道是小牧童故意制造的，久而久之，就都不去理他啦。有一天狼真的來了，他拼命地叫喊，村民們卻沒有一個來，沒有人相信他的話了，他被狼吃掉了。這無疑是一個實施戒謊教育的故事，之所以流傳廣泛，人們往往從道德教育的必要性來解釋。然而我們說，這個故事之所以有如此強大的生命力，原因絕非如此簡單。它所蘊含的觸動靈魂的力量，幾乎使所有的孩子聽到以后都產(chǎn)生了終生難忘的深刻印象。我也給我們班上的孩子講過這個故事，引起了強烈反應。

這個童話也使我想到了“誠信”。一個人要生存，要進步，就必須要有“誠信”，它是為人之道，做人之本。“誠”就是誠實，老實，“信”就是信用、守信。如果一個人有“誠信”那么他會得到領導、同事、親朋好友的信賴，會愿意與你交朋友，當成知己;如果一個人失去了“誠信”，那么他會失去一切，甚至自由和生命。

狼來了讀后感合集14篇

在讀了作品后，我們常常會產(chǎn)生觸動。我們要及時地記錄下自己的想法，經(jīng)過整理，欄目小編為你呈上狼來了讀后感，請閱讀，或許對你有所幫助！

狼來了讀后感(篇1)

我讀完《狼來了》這個故事后，讓我明白了做人要誠實，不能說謊的道理。

《狼來了》這個故事主要是講了一個小孩子放羊時覺得無聊，便大喊：“狼來了，救命呀！”在山下干農(nóng)活的村民信以為真，急急忙忙地拿起鋤頭往山上跑去，當村民知道這句話時小孩瞎編亂造以后，都氣呼呼地回去了。到了第二天、第三天……連續(xù)幾天小孩都這樣叫著喊著，村民們信不過他了。終于有一天，狼真的來了，他嚇得大喊大叫：“狼真的來了，救救我呀！”但村民們都把他的話當作耳旁風，沒一個理他。小孩只好丟下羊群，落荒而逃。最后，他的小命是撿回來了，但羊群都死在了狼的嘴里。

讀完了這篇故事后，我正想笑那放羊的小孩因說謊而造成悲慘事故，這真是報應、活該的時候，忽然想起了我平時也做過跟那小孩類似的事，臉上的笑容馬上消失得無影無蹤。記得有一次，寒假時我為了玩耍騙媽媽做完了作業(yè)，媽媽便相信了我的鬼話，說：“做完了就去玩吧?！苯Y果，等到放假最后幾天，媽媽檢查我的作業(yè)時，我才手腳忙亂地做起作業(yè)來，那幾天，媽媽怎么也不想相信我的話。當時我真后悔，為什么我要像那小孩一樣說謊，害得連媽媽都不信我呢？想起來，我就覺得很慚愧。

《狼來了》這篇小故事告訴了我，誠實是寶貴的。是它讓我悟出了這個做人的道理，所以我還會再多看幾遍。

狼來了讀后感(篇2)

以前，我讀了一本《寓言大全》，里面有許多數(shù)不勝數(shù)的故事，其中我最喜歡是這篇《狼來了》的故事。

這故事講的是：一個放牛娃為了捉弄好心，善良的農(nóng)民伯伯，第一次欺騙“狼來了、狼來了，農(nóng)民伯伯放下手中的活，拿著工具上山打狼，他們到了山上結果一個狼也沒有，只聽見放牛娃在一旁哈哈大笑。第二天、第三天、放牛娃依然又騙了農(nóng)民伯伯，害的農(nóng)民伯伯又跑了兩趟。第四天狼真的來了，這時他真的需要農(nóng)民伯伯的幫助，可是農(nóng)民伯伯不再理睬他了，因為怕他又欺騙他們。結果他和小山羊都被狼吃了。

每次我讀了這個故事，我都會想：“如果不誠實就會失去別人對你的信任。”每當想起這句話時，我就會聯(lián)想到匹諾曹的故事—那個人叫匹諾曹的小孩，一旦撒了謊，仙女就會揮起魔法棒把匹諾曹的鼻子變長。雖然我知道長鼻子只是一個傳說而已，可是撒謊的小朋友就結交不到朋友，但遇到困難時就沒有人來幫助他們，就會像“狼來了”故事里那個放牛娃的孩子一樣，自己受到懲罰。

誠實要從小事做起。比如，爸爸媽媽外出時給我布置了寫兩張語文和兩張數(shù)學的綜合試卷的任務，可是我只寫完語文試卷，數(shù)學就不想寫完，爸爸媽媽回來后，就應該誠實的告訴他們，而不是騙他們說把語文和數(shù)學都寫完了。還有考試沒考好，也應該誠實地把考卷拿給爸爸媽媽簽字，而不是等爸爸問我時才拿出來。當然我們也不能在家長面前很誠實，在學校就不誠實，那樣也不是真正的誠實。

讓我們做一個誠實的孩子吧！

狼來了讀后感(篇3)

小時候媽媽經(jīng)常會給我講一些童話故事或者一些寓言故事，慢慢的我長大了，對這些故事也非常喜歡，自己也會讀一些故事。

但是在所有的故事當中，我最喜歡的一則寓言故事就是《狼來了》。

這則故事大概講的是，在一個山村里邊有一個小男孩，經(jīng)常喜歡跟大家開玩笑，很調(diào)皮，有一天晚上，小男孩兒跑著跑到村子里面對大家大喊：大家快跑啊，狼來啦，這時候村民們聽到以后都急急忙忙跑了出來，可是過了一會兒發(fā)現(xiàn)并沒有狼來，大家都非常生氣，這時候這個小男孩看著大家倉皇逃竄的樣子，覺得十分可笑！又過了幾天，小男孩兒又對著大家喊：大家快跑啊，狼來啦！村民們聽到以后又信以為真，急急忙忙跑了出來，小孩子站在村口哈哈大笑！就這樣經(jīng)過幾次以后，村民們都不再相信他了，然而有一天晚上，山上的狼真的來到了村里，開始捕殺村民們的羊，這時候小男孩真的著急了，急忙的跑到村子里面挨家挨戶的大喊：大家快起來啊，狼真的來了！但是這個時候村民已經(jīng)不再相信他了，大家都在呼呼的睡著大覺，可是第2天早晨發(fā)現(xiàn)，家家戶戶的羊都被狼偷走了。

這個故事也告訴了我們，一定要對自己的話負責任，我們每一個人都要說話算話，言而有信，如果真的發(fā)生了像狼來了這樣的事情以后，因為我們的言而無信給大家造成了損失，那么這樣的損失將是追悔莫及的。

狼來了讀后感(篇4)

從前有一個放羊的小男孩，他生性頑皮，卻不愿意動腦筋。

有一天放羊的時候，他突然想：我天天在山上放羊，一點意思也沒有，以前在課本上學過一篇故事叫《狼來了》，我何不學著主人公的樣子，逗一逗那些大人們呢，多開心呀。想到這，他就對著村子的方向大聲喊到：救命啊，救命啊，狼來了，狼來了但是，出乎小男孩的意料，大人們并沒有急匆匆的跑來，還是照常在地里干著活。小男孩有點著急了，心想：是不是我喊的聲音太小了，他們沒有聽見。他幾乎使出全身的力氣大聲喊：救命啊，救命啊，狼來了，狼來了，他的聲音在山谷里回蕩

這時，有一個上山采藥的老大爺從小男孩身邊經(jīng)過，笑瞇瞇的對他說：孩子別喊了，誰不知道這方圓百里，種的全是莊稼和果樹，別說狼就是連只兔子，也很少能夠見到，你這樣做，不但不誠實，還顯得非常愚蠢。小男孩想了想，低下了羞愧的頭。上面說過的，是爸爸幾天前給我講的一個故事，爸爸是想讓我明白，做一件事或是做一個人，不但要誠實，更重要是要善于思考，只有這樣才不至于做出愚蠢的事來。

狼來了讀后感(篇5)

我今天讀了《狼來了》這個故事，故事說的是村里有一個放羊娃，每天都要到山上放羊，所以村里的大人們經(jīng)常囑咐放羊娃如果有什么危險就大叫，大人們就會來幫忙。

日子一天天過去，放羊娃覺得生活很沒有意思。一天，放羊娃大聲喊：“救命啊，狼來了！”山下正在干活的農(nóng)民們聽到聲音后，趕快拿起工具，沖到山上，只看到放羊娃一邊笑，一邊說：“你們真笨，我逗你們玩呢！”大人們聽完又回到了山下干起了農(nóng)活。

過了幾天，放羊娃又大聲喊：“救命啊，狼來了！”好心的大人們有拿起工具跑上了山，又是只看見放羊娃在那哈哈大笑，大人們生氣的又下山干起農(nóng)活。

又過來幾天，狼真的來了，放羊娃喊：“救命啊，狼真的來了！”山下的大人們放羊娃又在撒謊，然后大人們又干起了農(nóng)活，就這樣，放羊娃的羊都被狼咬死了。

這個故事告訴我，不要老撒謊，撒謊多了，就不會有人相信你了，人而無信，不知其可也，放羊娃總是撒謊，最好什么也沒有了。

狼來了讀后感(篇6)

今年過年放假是我上學的第一個寒假，在這個寒假里我讀了一本寓言故事書，其中我最喜歡一篇是《狼來了》。這篇故事講的是一個放羊的小孩在山坡上放羊，他看到山坡上的莊稼地里有許多大人在做農(nóng)活，于是就想作弄他們，便大喊“狼來了，狼來了”，農(nóng)夫們聽到有人喊救命，便飛奔過來救人，可沒想到并沒有狼，而是小孩子撒得慌。第二次，小孩子有用同樣的辦法，農(nóng)夫們又上當了，因為并沒有狼來。第三次，狼真的來了，小孩子拼命地喊“狼來了，狼來了”，可這次人們再也沒有相信他的話，就這樣小孩子被狼吃掉。

讀了這個故事，我明白了，做個好孩子一定要誠實，不能隨便撒謊。因為像放羊的小孩子那樣撒謊，最后還是害了自己被狼吃掉，這個故事雖然很簡單卻告訴我們一個很深刻的道理，我以后一定不會像他那樣，我要做一個誠實的，人人夸的好孩子!

狼來了讀后感(篇7)

《狼來了》有太多的版本，但是大體上都講了一個放羊的小男孩，因為閑得無聊，就在山上喊“狼來了，狼來了！”大人聽到小孩的求救聲后，就急沖沖地拿起農(nóng)具跑向山上來，結果狼沒有來，小孩卻在一旁得意地哈哈大笑，說“我是逗你們玩的”。大家被小孩愚弄了以后。氣呼呼地走了。

第二次，小孩還是感覺很無聊，就又在山上喊“狼來了，狼來了！”可是這次，狼真的來了，大人們卻沒有相信小孩的話，沒有救小孩，小孩被狼活生生的吃了。也有的版本說，小孩見狼來了后，嚇得跑向山下摔傷了，狼吃了好幾只羊。小孩不管是死，還是傷，后果都是嚴重的，教訓都是深刻的。

在現(xiàn)實生活中，我也有過類似的經(jīng)歷。爸爸、媽媽每天都問到我，“上課認沒認真聽講，”我都說“聽講了，我認真聽講了。老師還表揚我了。”可是，開家長會的那一天，班主任李老師告訴媽媽說：“朱非凡，最近上課注意力有時不集中，還影響別的同學”，媽媽回家以后還質(zhì)問了我，我羞愧的低下了頭。媽媽說：“要做一個誠實的好孩子，不要做放羊的小孩?！睆哪且院?，我上課都認真聽老師講課了。

在學校，聽老師的話。在家里，聽爸爸媽媽的話。無論在那里，我都要做一個誠實的小孩。

狼來了讀后感(篇8)

《狼來了》這一篇故事我想大家應該都非常熟悉吧！雖然這一篇故事非常簡單，但是，讀了之后卻讓我受益匪淺。

《狼來了》這篇故事講了一個放羊娃在山上放羊。一天，他覺得無聊，就沖山下的人大喊：“狼來了，狼來了！”農(nóng)民聽到了喊聲，二話不說就拿著農(nóng)具往山上跑。他們沖到山上后，只見放羊娃笑得合不攏嘴。于是，放羊娃一而再、再而三地撒謊，農(nóng)民就開始不信放羊娃了。過了幾天，狼真的來了，可現(xiàn)在放羊娃不管怎么哭喊，也再也沒有人相信他了，結果他的羊都被狼吃光了。

讀了這一篇故事，我突然想起了一件事。有一次，老師把單元測試卷發(fā)了下來。我一看試卷，竟然只考了八十幾分。而且老師說還要拿回家簽字呢！在“暴風雨”來臨之前，我應該準備一下。我想：我只要把“八”改為“九”不就可以了嗎？我可真英明呀！可是又想：這張試卷還得拿回給張老師看，如果被張老師發(fā)現(xiàn)，那不是也得來一地震級的“暴風雨”嗎？在雙重危難的情況下，我覺得還是好好地給媽媽簽字吧。我給了試卷媽媽看，媽媽不但沒有批評我，而且還細心給我分析了錯的題目。媽媽簽完字以后，我讓媽媽給我買多幾本練習題給我寫。果然，功夫不負有心人，我期末考試的分數(shù)提高了許多。雖然沒有考到一百分，可是媽媽還表揚了我，說我有進步了。想起這事，我覺得我作對了，自己沒有像《狼來了》故事中的放羊娃那樣騙人，不然做了不誠實的事，以后就不會有人相信了，學習也得不到進步。

經(jīng)過了這一次的經(jīng)歷，我懂得了社會主義核心價值觀誠實守信的重要性。我覺得不管我們遇到什么事情，都必須勇敢地去面對。要誠實不能撒謊，要以誠待人，別人才會以誠相待，所以做人要以信為重，我一定做一個誠實守信的人。

狼來了讀后感(篇9)

《狼來了》這個故事講的是一個放羊的孩子，因為在放羊時覺得很無聊，就想愚弄山下正在勞作的人們，于是沖著山下大喊“狼來了，狼來了”，人們聽到后急忙跑上來，卻發(fā)現(xiàn)根本沒有狼，這個放羊的孩子看到人們上當了，覺得很有趣。第二天，他又這樣喊道“狼來了，狼來了”，人們再一次上了他的當。等到第三天，狼真的來了，這個孩子又沖著山下大喊“狼來了”，但是人們已經(jīng)不再相信他，結果狼吃掉了他許多羊。

這個故事告訴我們，做人要誠實，不應該用惡作劇欺騙別人。作為小孩子，我們更應該要誠實，不應該撒謊。媽媽說，信任就像一張白紙，一旦揉皺了就再也沒辦法撫平，欺騙別人就是對別人的不尊重，只有我們誠實的對待別人，別人才會信任我們，幫助我們。雖然現(xiàn)在我們小孩子還不能完全明白這個道理，但是有一天我們長大了就會明白欺騙是一種很不好的行為，我們要做誠實的孩子，而不是放羊的小孩。

狼來了讀后感(篇10)

別看我小小的年紀，可我卻是一個小書迷呀！最近我讀了一個叫《狼來了》的故事，現(xiàn)在讓我一起來和你分享。

故事是這樣的：從前啊，有一個放羊的小孩子，他特別愛撒謊。有一次，他在山上突然喊：“狼來啦！”人們聽了，都跑來抓狼。但是到這里一看，原來是小孩子在撒謊。后來又有一天，小孩又喊，“狼來啦！”人們聽了，又都跑來抓狼。到這里一看，又是小孩在撒謊。于是人們再也不相信這個小孩子說的話了，知道他是個愛說謊的孩子。終于有一天，狼真的來了。雖然小孩子大聲的呼喊，但沒有一個人來。最后這個小孩被狼吃掉了。這個故事相信每人都聽過，且不止聽過一次。

讀了這個故事，我不禁一身冷汗，說謊的后果是多么可怕?。∽屛蚁肫鹆宋覀儼嗟男￠?。老師布置的回家作業(yè)她經(jīng)常說忘在家里了，其實是根本就沒有做。狼來了不可怕，可怕的是失去別人對你的信任。是呀，一個人的誠信是多么的重要。我要把這個故事講給小楠聽，讓她也從中得到啟發(fā)。

狼來了讀后感(篇11)

小時候，經(jīng)常聽媽媽講《狼來了》的故事。它講述著一個亙古不變的道理，就是做人要誠信。然后，那個孩子就帶上了“壞孩子”的'帽子。就是這樣，聽故事的孩子越來越多，而那個故事里的孩子也變得“越來越壞了”。

今日，無意翻出一本故事書。便是《狼來了》。我仔細地將它再讀一遍，突然感覺，那個故事里的孩子并沒有錯。他，其實很可憐。

他，只是一個放羊的孩子。大人們都忙著干活，從來沒有人會陪著他。每一天，他都要上山放羊，陪伴他的，僅有那群不懂寂寞的羊以及自我孤獨的影子。孩子的年齡正值童真，可他卻要默默忍受著寂寞的苦楚，他渴望被注意，渴望被關心，渴望極了。當這種渴望快要爆發(fā)時，孩子喊了：“狼來了！狼來了！”人們都上來了，被關心的滋味真好。從此，孩子便學會了騙人。

也許，大人們多關心一下那個孩子，就不會釀成如此的杯具了。孩子需要的，只是多一點的關心。然而這一點，很多大人都沒有想過。他們拼命去教導自我的孩子，卻從來沒想過自我該做些什么。

世界上沒有愛改變不了的事，沒有情打動不了的人。只要心中有愛。謊言是能夠化解的。狼來了，狼來了——

孩子別怕，來的是愛！

狼來了讀后感(篇12)

《狼來了》這個故事講的是一個放羊的孩子，因為在放羊時覺得很無聊，就想愚弄山下正在勞作的人們，于是沖著山下大喊“狼來了，狼來了”，人們聽到后急忙跑上來，卻發(fā)現(xiàn)根本沒有狼，這個放羊的孩子看到人們上當了，覺得很有趣。第二天，他又這樣喊道“狼來了，狼來了”，人們再一次上了他的當。等到第三天，狼真的來了，這個孩子又沖著山下大喊“狼來了”，但是人們已經(jīng)不再相信他，結果狼吃掉了他許多羊。

這個故事告訴我們，做人要誠實，不應該用惡作劇欺騙別人。作為小孩子，我們更應該要誠實，不應該撒謊。媽媽說，信任就像一張白紙，一旦揉皺了就再也沒辦法撫平，欺騙別人就是對別人的不尊重，只有我們誠實的對待別人，別人才會信任我們，幫助我們。

雖然現(xiàn)在我們小孩子還不能完全明白這個道理，但是有一天我們長大了就會明白欺騙是一種很不好的行為，我們要做誠實的孩子，而不是放羊的小孩。

狼來了讀后感(篇13)

這篇不是著名的童話寓言故事，而是一篇為狼平冤的文章。

以前，狼被格林兄弟抹黑得厲害，有好幾代人，從還不會說話開始，就被家長們的睡前故事灌輸了“狼很可怕”的思想。舉個例子，小紅帽的奶奶就是被狼給吞下肚的。還有狼還會偽裝成奶奶來騙小紅帽。七只小綿羊在媽媽出去時差點全死光。那狼夠厲害，不僅會學他們媽媽的叫聲，還會用面粉把手敷成白色。還有三只小豬，那更別提了，被那個大灰狼搞得傾家蕩產(chǎn)。最后，肯定是邪不勝正，而且都死得非常難看。這種情節(jié)都快老掉牙了。小紅帽的大灰狼就是被槍給轟死的，七只小羊的那只大灰狼是淹死后再被開膛破肚的。

而且，在中文成語世界里，狼的境遇也沒好到哪去：狼心狗肺、鬼哭狼嚎、虎狼成性、豺狼當?shù)馈⒗亲右靶?，那有一個好詞？

而鴿子在人們的心中卻是那么的美好。因為在格林童話里，鴿子就象征著和平，每當有人有困難時，都是鴿子解救了一個又一個的人。作文鴿子卻給人類帶來了許許多多的疾病，衛(wèi)生部門卻只是想盡辦法去防止這種會飛的“老鼠”，并沒有誰會敢去說徹底消滅鴿子，因為人們會去唾棄那個人。

現(xiàn)在很多國家的保育人士都開始為狼族平反，因為狼是生物鏈中不可缺少的。在生態(tài)保護區(qū)里，有許多麋鹿，它們把柳樹都吃完了，導致其他需要吃柳樹生存的動物都死亡了。所以讓狼去吃掉些麋鹿才能保持生態(tài)平衡。

人不能因為自己的一些利益而去殺害一些生靈，即使那些動物也殺過別的動物。但為了生態(tài)平衡請不要去殺害動物。

狼來了讀后感(篇14)

昨天，我從學校圖書館里借來一本童話書。我在書里看到了這樣的一則故事。

從前，有個放羊娃，每天都去山上放羊。

一天，他覺得十分無聊，就想了個捉弄大家尋開心的主意。他向著山下正在種田的農(nóng)夫們大聲喊：“狼來了！狼來了！救命??！”

農(nóng)夫們聽到喊聲急忙拿著鋤頭和鐮刀往山上跑，他們邊跑邊喊：“不要怕，孩子，我們來幫你打惡狼！”

農(nóng)夫們氣喘吁吁地趕到山上一看，連狼的影子也沒有！放羊娃哈哈大笑：“真有意思，你們上當了！”農(nóng)夫們生氣地走了。

第二天，放羊娃故伎重演，善良的農(nóng)夫們又沖上來幫他打狼，可還是沒有見到狼的影子。

放羊娃笑得直不起腰：“哈哈！你們又上當了！哈哈！”

大伙兒對放羊娃一面再再而三地說謊十分生氣，從此再也不相信他的話了。

過了幾天，狼真的來了，一下子闖進了羊群。放羊娃害怕極了，拼命地向農(nóng)夫們喊：“狼來了！狼來了！快救命呀！狼真的來了！”

農(nóng)夫們聽到他的喊聲，以為他又在說謊，大家都不理睬他，沒有人去幫他，結果放羊娃的許多羊都被狼咬死了。

讀完這則故事，我陷入了深深地思考：說謊到底有多大的危害？放羊娃因為屢次說謊，失去了大伙的信任。到后來，當他說了真話時，人們也只把它當作謊言。如果我們總愛用謊話去掩飾錯誤或戲弄別人，我們最終會因此失去家人朋友的信任。說謊真是世界上最愚蠢的行為！

狼來了讀后感6篇

相信大家在學生時期都寫過作文，寫作文有利于釋放內(nèi)心的壓力。平時積累大量素材，寫作時才能做到胸有成竹，引經(jīng)據(jù)典，你會怎么開始動筆寫一篇作文呢？經(jīng)過小編精心整理，推出狼來了讀后感6篇，如果合你所需，不妨馬上收藏本頁。

狼來了讀后感 篇1

《狼來了》這個故事講的是一個放羊的孩子，因為在放羊時覺得很無聊，就想愚弄山下正在勞作的人們，于是沖著山下大喊“狼來了，狼來了”，人們聽到后急忙跑上來，卻發(fā)現(xiàn)根本沒有狼，這個放羊的孩子看到人們上當了，覺得很有趣。第二天，他又這樣喊道“狼來了，狼來了”，人們再一次上了他的當。等到第三天，狼真的來了，這個孩子又沖著山下大喊“狼來了”，但是人們已經(jīng)不再相信他，結果狼吃掉了他許多羊。

這個故事告訴我們，做人要誠實，不應該用惡作劇欺騙別人。作為小孩子，我們更應該要誠實，不應該撒謊。媽媽說，信任就像一張白紙，一旦揉皺了就再也沒辦法撫平，欺騙別人就是對別人的不尊重，只有我們誠實的對待別人，別人才會信任我們，幫助我們。

雖然現(xiàn)在我們小孩子還不能完全明白這個道理，但是有一天我們長大了就會明白欺騙是一種很不好的行為，我們要做誠實的孩子，而不是放羊的小孩。

狼來了讀后感 篇2

今天我看了一本書《108個好故事》。里面有一個故事《狼來了》。故事是這樣的：一個淘氣的小男孩獨自在山坡上放羊，這天他覺得很無聊，就對著村子喊：狼來了！狼來了！”村民們急忙跑了出來，受騙后非常生氣地走了。過了幾天，小男孩又在山上放羊，這次狼真的來了。小男孩大叫：“狼來了！”可是再沒有人相信他了。

有時候我也會說謊，可是媽媽對我說：“誠實是一種優(yōu)秀的道德品質(zhì)，做人最重要的一點就是誠實?！笨磥磉@個故事我更加理解媽媽說的話，我以后不會學故事里的小男孩，做一個不撒謊，誠實的好孩子。

這是一個真實的故事。講了，一個男孩子在山坡上放養(yǎng)羊群，因為無聊，所以便編出了一個“狼來了！”的謊話，欺騙了辛苦勞作的農(nóng)民。一次有人信了，兩次有人信了，當?shù)谌螘r，男孩真的遇到了狼，在驚慌中，他大喊“狼來了！狼來了！

真的！這次狼真的來了！”山坡下的農(nóng)民們聽了以為他又在說謊誰也沒有管他，于是男孩和羊群一起被狼吃了！這則寓言告訴我們了一個深刻的道理，不要去戲弄欺騙別人，一次兩次也許會成功，等到了第三次你真的有了危險需要大家?guī)兔r，卻因為大家都不信任你了，所以誰都不會來幫你的。我們應該誠實一些，不要因為無聊而去戲弄別人。

狼來了讀后感 篇3

狼來了讀后感

今天，我和爺爺一起讀了狼來了的故事，放羊的小孩為了解悶，幾次大叫狼來了，山下干活的人受騙了，再也不相信他了。

等狼真的來了，人們都不理他了，狼把羊全咬死了。從小就要誠實，做一個好孩子。

狼來了

每天晚上媽媽都給我講故事，其中有一個故事叫《狼來了》。

故事告訴我們不能撒謊，撒謊就沒人相信你的話，要做誠實的人。

《狼來了》讀后感

這個故事告訴我們不能撒謊，如果撒兩次謊第三次人們就不相信我們真的話了。

還有一個消息：撒謊鼻子會變長的呦。

狼來了讀后感

讀了這個故事，我明白了，做個好孩子一定要誠實，不能隨便撒謊。因為像放羊的小孩子那樣撒謊，最后還是害了自己被狼吃掉。

這個故事雖然很簡單卻告訴我們一個很深刻的道理，我以后一定不會像他那樣，我要做一個誠實的，人人夸的好孩子!

狼來了讀后感

這個故事告訴我們，要誠實、守信用。你說謊戲弄別人，第一次、第二次別人可能上當，等災難真正來臨的時候，你想讓別人幫你，可別人已經(jīng)不信任你了。

就像我，我出去玩，不按時回家，媽媽不信任我了，不讓我出去玩。

狼來了讀后感 篇4

暑假來了，媽媽給我買了幾本課外閱讀書，其中有一則小故事叫《狼來了》!

從前，有一個喜歡放羊的小男孩。有一天他把羊群趕上了山，羊兒在吃草，小男孩在一旁感覺很無聊，就和山下的村民開了一個玩笑。大聲嚷嚷著“狼來了，狼來了，大家伙趕緊跑呀，”山下的村民聽后立馬扔下手上的鋤頭，拿起工具就上山打狼。當村民趕到山時，羊兒正在吃草，小男孩在一旁開心的笑著：“哈哈，你們上當了，根本沒有狼，是我開玩笑的，”村民很生氣的跑下山去，接著干起活來。

過了幾天，放羊娃故技重演，村民又一次的上當了，這次村民氣的啥也沒說就下山了。

消停沒幾天，放羊娃又在山上放羊。突然，跑出來一只大狼，見了羊就吃，吃了羊又來吃放羊娃，放羊娃大聲叫著“狼來了，狼來了，救命呀，”山下的村民聽見了，心想，這肯定又在撒謊騙人的，沒人搭理放羊娃。最后，羊兒全部被吃光了，放羊娃拼命逃跑才沒有被狼吃掉。從此以后，放羊娃再也沒有說謊騙人了。

讀了故事之后，我才理解，說謊是一種不好的行為，它既不尊重別人，也會失去別人對自己的信任，我們千萬別去欺騙別人，做人做事，以誠信為本。人人都要講誠信，相信世界將會變得更加美好!

狼來了讀后感 篇5

別看我小小的年紀，可我卻是一個小書迷呀！最近我讀了一個叫《狼來了》的故事，現(xiàn)在讓我一起來和你分享。

故事是這樣的：從前啊，有一個放羊的小孩子，他特別愛撒謊。有一次，他在山上突然喊：“狼來啦！”人們聽了，都跑來抓狼。但是到這里一看，原來是小孩子在撒謊。后來又有一天，小孩又喊，“狼來啦！”人們聽了，又都跑來抓狼。到這里一看，又是小孩在撒謊。于是人們再也不相信這個小孩子說的話了，知道他是個愛說謊的孩子。終于有一天，狼真的來了。雖然小孩子大聲的呼喊，但沒有一個人來。最后這個小孩被狼吃掉了。這個故事相信每人都聽過，且不止聽過一次。

讀了這個故事，我不禁一身冷汗，說謊的后果是多么可怕??！讓我想起了我們班的小楠。老師布置的回家作業(yè)她經(jīng)常說忘在家里了，其實是根本就沒有做。狼來了不可怕，可怕的是失去別人對你的信任。是呀，一個人的誠信是多么的重要。我要把這個故事講給小楠聽，讓她也從中得到啟發(fā)。

狼來了讀后感 篇6

與朋友交，言而有信。作為一個誠實善良的人，一定能會的很多人的信任，交到許多的好朋友。這個道理我也是從《狼來了》這則寓言中深刻領會的。

這則寓言大致內(nèi)容是這樣的：從前有個放羊娃，愛撒謊騙人。每次都說狼來襲擊他的羊群，而村民們總是一次又一次的相信他便上山去看了但每次都受到放羊娃的嘲笑，所以沒人再相信他了。后來狼真的來了，而沒有一個人再理他，她的羊群就都被狼吃掉了。我認為這個放羊娃愛撒謊，騙村民們狼來了，那時村民是多么的著急啊，根本不把村民對他的信任放在眼里而且騙了村民很多次撒謊對自己和別人都沒好處，有害無益。不僅放棄了大家對自己的信任，來換取自己的快樂。真是不應該??！信用是最基本的，如果一個人沒有了信用的話，他就會被別人瞧不起。如果是我的話我一定會好好珍惜大家對我的信任。

信任，勝于金錢，勝于權利，是無法用金錢衡量的，大家一定要做一個言而有信的人。

狼來了讀后感實用

學生時代寫作文似乎是比登天還難的事情，會寫作文的人讀書成績應該不會太差，一篇好作文可以引起大家的共鳴?；蛟S，你正在為寫作而發(fā)愁吧？以下是小編為大家收集的“狼來了讀后感實用”僅供參考,歡迎大家閱讀本文。

狼來了讀后感【篇1】

媽媽給我買了一本《伊索寓言》，今天我讀了里面的一則故事，故事的名字叫《狼來了》。

它主要寫的是一個孩子在山坡上放羊，有一天他想和村民開玩笑，于是就往山下大喊“狼來了”，村民聽到呼救后迅速趕到，卻發(fā)現(xiàn)根本沒有狼來吃羊群，原來他們上當了。到了第二天，放羊的孩子覺得昨天的惡作劇很有意思，想繼續(xù)給村民制造些麻煩，于是他又大喊“狼來了”，村民聽到呼救后又迅速趕到，可是，他們發(fā)現(xiàn)自己又被放羊的孩子欺騙了，根本沒有狼的蹤跡。村民有點生氣了?？墒堑搅说谌欤钦娴膩砹?，這下急壞了放羊的孩子，他向山下疾呼：“狼來了，狼來了”，這次，村民聽到了呼喊，卻再也沒有一個人相信了，就這樣，羊群都被狼給吃掉了。

這則寓言故事告訴我們：經(jīng)常說謊的人，即使哪天說了真話，別人也未必會再相信他了。這讓我想起了我們中國《史記》里面也有類似的故事，那就是周幽王“烽火戲諸侯”，由于他接連戲弄自己的軍隊，結果誤了國家大事，導致了西周的滅亡。所以我們做人一定要誠實，撒謊最終會害了自己。

狼來了讀后感【篇2】

暑假里我讀了《窗邊的小豆豆》這本書，這本書講述的是一個叫小豆豆的孩子從小學一年級到三年級的故事。

小豆豆是一個非常淘氣的孩子，上了小學一年級以后還被退學了一次，是因為上課的時候不停地把桌子上的蓋子打開再關上，打開再關上，發(fā)出啪嗒的聲音。她上課的時候還站在窗戶旁邊，在宣傳藝人路過的時候讓他們演奏曲子，搞的別的學生都來看，讓老師沒法上課。她上美術課的時候，把畫畫出紙，畫到桌子上……沒辦法，小豆豆只能轉(zhuǎn)學，轉(zhuǎn)到了一個叫巴學園的學校。

這歡樂的時光持續(xù)了很久，一直到小豆豆三年級，美國向日本東京投下燃燒彈，巴學園被燒成一邊灰燼。

讀完這本書，我的感想是：小豆豆是一個從小就和別人想的不一樣的孩子，是在大人眼里淘氣的孩子。她上了巴學園以后，變成了一個乖巧，聽話的好孩子。讀完這本書，我得到一個道理：再不聽話的孩子只要好好培養(yǎng)，就能變成好孩子。

狼來了讀后感【篇3】

我非常喜歡看書，一有時間我就看書，所以大家都叫我“小書迷”

這不，最近我又迷上了一本叫《狼來了》的故事，非常好看。

故事是這樣的：有一個牧童，他非常喜歡逗人玩。有一次，他帶著綿羊上山去吃草。沒過多久，牧童就覺得無聊，便想出一個鬼點子，他對著山下村子大喊：“狼來了！狼來了！”。村民們聽到喊聲便拿起武器，跑到山上一看，結果一只狼也沒有看到，而牧童卻哈哈大笑道：“你們上當了”村民們氣呼呼地跑回家，過一會兒牧童又喊：“狼來了，狼來了！”村民們又拿起武器往山上趕，結果又大失所望。又過一會兒，狼真的來了，牧童急忙跑去喊：“狼來了，狼來了！”大聲喊，他喊破嗓子，也沒有人上山來，他只有眼睜睜地看著自己的羊一只一只被狼吃掉了。

從這則寓言中我明白，我們不應該撒謊，因為撒謊會丟掉我們“最值錢的東西”就像牧童一樣，他撒了一次又一次的謊，使大家不再相信他，到最后牧童的羊全部被吃掉了，小命也差點沒了。

生活當中也是一樣。如果你撒了謊，朋友就會離你遠去，親人也會很失望和傷心，更重要的是無論你說什么，大家都不會相信你了。牧童因為撒謊而付出了慘重的代價，其實在我們身邊也有許多這樣的“小牧童”呢！就說我們班吳小琪吧！她二三年級成績都是在班里名列前茅，作業(yè)很工整，也按時交?？墒堑搅怂哪昙?，我們發(fā)現(xiàn)她變了，變成了我們“不認識”的吳小琪。她開始不交作業(yè)，上半個學期她都沒有認識到自己的犯下的錯。終于有一天，她那可惡的“黑爪”竟然伸向語文作業(yè)的頭上。班主任決定查個水落石出，她當著全班的面冷笑地對他說：“班長你的作業(yè)本呢？”班主任笑咪咪地問。“好找！，好找！”“那好，我到你家去把作業(yè)本取回來，反正我的時間多”。班主任笑著說道?！拔摇孟瘛皇峭凇瓕懽峙_上，我…忘了放在那里了”。狐貍的尾巴終于露出來了。班主任繼續(xù)追問道：“那我跟著你到你家去找，反正我的時間多的是”。吳小琪終于失敗了，承認自己在撒謊。她的班長職位被撤掉了，大家也對她失去了信任，沒有人愿意跟她玩了，這就是撒謊的代價。

撒謊能給你帶來一時的好處，但也會帶給你一世的悲傷和后悔，所以我們一定要記住：不要被撒謊所誘惑！

狼來了讀后感【篇4】

《狼來了》是一本著名的童話故事，講述了一個小男孩在田間上學的途中，耍了一個給村民們喊“狼來了”的惡作劇，從而導致村民們不再相信他的呼喊，并在真正的危險來臨時無視了他的求救。這個故事給我留下了很深的印象，讓我深思人與人之間的信任關系以及言行之間的重量。

故事一開始，小男孩在田間的小樹上呼喊“狼來了”，被過路的村民們聽到后大驚失色，紛紛停下手頭的工作，火急火燎的趕往小男孩所在的地方。然而當村民們趕到以后卻發(fā)現(xiàn)，小男孩只是在賣弄惡作劇，調(diào)皮地嘲笑他們的驚慌。于是村民們很生氣地警告他，要求他不要再重復這樣的行為。這次惡作劇過后，小男孩感到很高興，心滿意足地回到了田地里。

在第二次和第三次的惡作劇后，村民們對這個小男孩的假警報已經(jīng)開始產(chǎn)生了懷疑和漠視。他們受夠了小男孩的惡作劇，在接下來的日子里把小男孩的警報當作玩笑話，不再相信這個小男孩的話語。對于村民們來說，小男孩喊狼來了只是游戲的一部分，他們再也不會對這些警報付出真心實意的關注。

當真正的狼出現(xiàn)時，小男孩再次向村民們呼救，卻沒有人來救他。因為他們對小男孩的警報習以為常，以為狼來了只是小男孩的一個玩笑。小男孩被狼撕咬致死，因為村民們不再相信他的求救。

這個故事給我?guī)砹撕苌畹乃伎?。它讓我意識到信任關系的重要性。在故事中，小男孩失去了村民們的信任，導致他在最需要幫助的時候沒有得到及時的援助。信任是人與人之間的紐帶，信用是社會運轉(zhuǎn)的基礎。一個人如果失去了他人的信任，就如同失去了生活的支撐，也同樣失去了得到幫助的機會。我們應該珍惜身邊人對我們所付出的信任，在言行中保持真誠和守信。

這個故事還警示我們不能濫用言語的力量。小男孩一開始利用言語的威力玩弄惡作劇，引發(fā)了村民們的恐慌。他過度的惡作劇導致了村民們將他的言語變得無足輕重，不再相信他的呼喊。我們應該意識到，言語具有非常重要的作用，可以造福也可以害人。我們應該慎重使用言語，對自己說出的每句話負責，避免言不由衷、輕率或虛假的表達。

這個故事還告誡我們要對待警報和求救的信號認真對待。在現(xiàn)實生活中，我們常常會遇到需要救助的人或緊急情況。我們應該學會辨別他們是否真正需要幫助，對于真實的求救信號給予及時的響應和援助。不能因為疲憊或者習以為常而忽略別人的呼救，否則一旦真正的危險來臨，我們將無法得到他人的幫助。

《狼來了》給我留下了很深的教訓和思考。信任關系的重要性，言行之間的重量，對于他人求助信號的敏感度，都是我們在生活中需要關注和重視的方面。通過閱讀這個故事，我深刻認識到了這些問題，希望自己在未來的生活中能夠以一個更加真誠、負責、關心他人的態(tài)度去構建更好的人際關系，為他人提供幫助和支持。

狼來了讀后感【篇5】

讀后感現(xiàn)在已經(jīng)成為了老師們評定學生是否認真讀書的憑證，那么怎樣寫讀后感才能取得高分呢?下面小編給大家推薦狼來了讀后感范文，希望能給大家參考。

這個故事大概內(nèi)容的是：一個放羊的男孩，好幾次都吹牛，狼來了，大人們就急匆匆的來幫他，才知道他是說謊，最后，狼終于來了，他再喊，大人們都不相信，他結束了他自己幼小的生命!

我想起了我一年級時因作業(yè)沒做還撒謊，老師知道后，把作業(yè)當場撕掉，還叫我把以前和昨天、今天的作業(yè)重做。原來，撒謊的代價多么嚴重啊!我從此再也沒撒謊過，爭取做一個全面發(fā)展的好孩子!

今天我看了一本書《108個好故事》。里面有一個故事《狼來了》。故事是這樣的：一個淘氣的小男孩獨自在山坡上放羊，這天他覺得很無聊，就對著村子喊：狼來了!狼來了!”村民們急忙跑了出來，受騙后非常生氣地走了。過了幾天，小男孩又在山上放羊，這次狼真的來了。小男孩大叫：“狼來了!”可是再沒有人相信他了。

寒假里，我看了一本寓言大全，里面有成百上千的寓言小故事，但令我印象最深的一篇是《愛說假話的小孩》。小時候我就聽媽媽講過這個故事，它又叫《狼來了》，那時我還小，聽了只知道害怕狼，現(xiàn)在重讀，我更深刻地理解了這個故事。

這個故事講的是有個放羊的小孩很喜歡捉弄人，總是愛在山坡上大喊：“狼來了!狼來了!”。一連幾次，大人們都趕忙來搭救，然后又搖著頭下山。后來，大人們不再上當了，但是狼卻真的來了，小孩無論如何呼救，大人們以為他又在說謊，就接著干自己的事，沒人來救小孩的羊，羊都讓狼咬死了。

讀完這個故事，我不禁想起了幾個月前的一件事：那時我養(yǎng)成一個壞習慣，放學后總是跟同學邊走邊玩，本來從學?；丶抑灰昼姡矣袝r半個小時也到不了家。媽媽問我為什么這么晚才回來，我就撒謊說做值日，或是留下來幫老師的忙了。但有一次，我的謊言被揭穿了，我說留下幫老師做班務了，可同學的媽媽在路上看到我在玩，而且已經(jīng)告訴了媽媽。媽媽訓了我一頓，讓我老實了一段時間。

六一兒童節(jié)前，老師讓我和幾個同學留下做準備工作，因此我又回家晚了。媽媽問我原因，我理直氣壯地說：“老師讓我?guī)兔碇?”沒想到媽媽卻不信了：“是真的嗎?你不是又玩去了吧?”

我看了《伊索寓言》里的故事《狼來了》。故事是這樣的：一天，有個男孩在山上放羊，他覺得很無聊，決定拿狼來吃羊了開玩笑。他喊：“狼來了!狼來了!”山下的農(nóng)夫聽到了，急忙趕上來，可是一只狼都沒有看見，就生氣地說：“你這調(diào)皮的孩子，搞什么?好好放你的羊?！?/p>

第二天，男孩又大喊：“狼來了!狼來了!”農(nóng)夫放下手中的農(nóng)活，急忙趕到山上，結果他們又被騙了。大家惱怒地告訴男孩：“不要再撒謊了，否則我們就不管你了。”男孩卻沒把大家的話放在心上。

第三天，狼真的來了。這一次男孩拼命大喊：“狼來了!狼來了!”山下的農(nóng)夫們聽到后理都不理。男孩見沒有一個人來，急得邊哭邊喊：“狼真的來了!”山下的農(nóng)夫們笑道：“裝得還真像!”男孩眼睜睜地看著狼把自己的羊吃得一只不剩。男孩為自己的惡作劇付出了代價。

這是一個小時候媽媽就給我講過的故事，這個故事告訴我們：千萬不要撒謊，不然時間長了以后，你的假話沒有人相信，就連你的真話，最后別人也不會相信了。當危險真的來臨的時候，就再也有人會來幫助你了。

題目，題目有正副標題之分。

正標題一般圍繞中心來擬(可寫可不寫)。

副標題一般指所讀的書。副標題可以用《×××讀后感》，《讀×××有感》。

第一段:。

(1)終于讀完了《……》這本書，令我感觸頗深，這本書使我意識到……的重要性。

(2)今天我懷著......(無比激動)的心情讀了《......》，讀完之后心情久久不能平復。

(3)老師介紹《……》這本書時我不以為然，沒想到讀完之后，給我的震撼卻如此之大。

(4)在這幾天看的書中，給我印象最深刻的就是《》，令我忍不住想要寫些我的感想。

然后概括性的說一下給你的啟發(fā)和感觸。

第二段:概括文章的主要內(nèi)容，尤其是重點情節(jié)要詳細說，再說說你深受感動的地方，適當加幾句啟發(fā)，這樣可以體現(xiàn)出文章連貫，不會感到突兀(重要的是老師會感覺你十分認真的讀了書)。

第三段:分析材料，總結下讀完的感慨，對重要的材料要具體分析，然后寫出自己的啟發(fā)。

最后一段：總結、升華全文。

(1)回應前文，強調(diào)對你的啟發(fā)。

(2)提出希望，發(fā)出號召。

狼來了讀后感5篇

我們常說讀書可以陶冶情操，可以獲得進步，最近閱讀了作品，他不但文筆一流，又常能發(fā)抒別人所不敢發(fā)之諍論，直如文壇的空谷足音。?透過讀書筆記，探索自己的閱讀興趣和方向，寫作品讀后感需要注意什么？探究與“狼來了讀后感”有關的主題是本文的關注點，讀完這篇文章后請不要忘記與您的朋友們分享這些有益的知識！

狼來了讀后感 篇1

在我很小的時候，媽媽就給我講過《狼來了》的故事，我有些印象。最近，在我翻閱自己的藏書時，又看到了這篇童話，使我身有感觸……

這篇童話中的主人公是一個小牧童。他每天趕著羊群到山頂去放羊。由于太悶，他想出戲弄村民的惡作劇。第一次他喊“狼來拉，狼來拉……”，結果村民拿起鋤頭等工具，趕到山頂，才知道是小牧童的惡作劇。小牧童很得意，感到很好玩，于是就有了第二次、第三次……，村民們已經(jīng)知道是小牧童故意制造的，久而久之，就都不去理他啦。有一天狼真的來了，他拼命地叫喊，村民們卻沒有一個來，沒有人相信他的話了，他被狼吃掉了。是他自己斷送自己的生命，他能怨誰呢？

這個童話使我想到了“誠信”。一個人要生存，要進步，就必須要有“誠信”，它是為人之道，做人之本?！罢\”就是誠實，老實，“信”就是信用、守信。如果一個人有“誠信”那么他會得到領導、同事、親朋好友的信賴，會愿意與你交朋友，當成知己；如果一個人失去了“誠信”，那么他會失去一切，甚至自由和生命。

做人要有“誠信”，樹立“誠信”觀念要從現(xiàn)在做起，從我做起。

狼來了讀后感 篇2

從前有一個放羊的小男孩，他生性頑皮，卻不愿意動腦筋。

有一天放羊的時候，他突然想：我天天在山上放羊，一點意思也沒有，以前在課本上學過一篇故事叫《狼來了》，我何不學著主人公的樣子，逗一逗那些大人們呢，多開心呀。想到這，他就對著村子的方向大聲喊到：“救命啊，救命啊，狼來了，狼來了”但是，出乎小男孩的意料，大人們并沒有急匆匆的跑來，還是照常在地里干著活。小男孩有點著急了，心想：是不是我喊的聲音太小了，他們沒有聽見。他幾乎使出全身的力氣大聲喊：“救命啊，救命啊，狼來了，狼來了”，他的聲音在山谷里回蕩……

這時，有一個上山采藥的老大爺從小男孩身邊經(jīng)過，笑瞇瞇的對他說：“孩子別喊了，誰不知道這方圓百里，種的全是莊稼和果樹，別說狼就是連只兔子，也很少能夠見到，你這樣做，不但不誠實，還顯得非常愚蠢?！毙∧泻⑾肓讼?，低下了羞愧的頭。上面說過的，是爸爸幾天前給我講的一個故事，爸爸是想讓我明白，做一件事或是做一個人，不但要誠實，更重要是要善于思考，只有這樣才不至于做出愚蠢的事來。

狼來了讀后感 篇3

寒假里，我看了一本寓言大全，里面有成百上千的寓言小故事，但令我印象最深的一篇是《愛說假話的小孩》。小時候我就聽媽媽講過這個故事，它又叫《狼來了》，那時我還小，聽了只知道害怕狼，現(xiàn)在重讀，我更深刻地理解了這個故事。

這個故事講的是有個放羊的小孩很喜歡捉弄人，總是愛在山坡上大喊：“狼來了！狼來了！”。一連幾次，大人們都趕忙來搭救，然后又搖著頭下山。后來，大人們不再上當了，但是狼卻真的來了，小孩無論如何呼救，大人們以為他又在說謊，就接著干自己的事，沒人來救小孩的羊，羊都讓狼咬死了。

讀完這個故事，我不禁想起了幾個月前的一件事：那時我養(yǎng)成一個壞習慣，放學后總是跟同學邊走邊玩，本來從學?；丶抑灰昼?，但我有時半個小時也到不了家。媽媽問我為什么這么晚才回來，我就撒謊說做值日，或是留下來幫老師的忙了。但有一次，我的謊言被揭穿了，我說留下幫老師做班務了，可同學的媽媽在路上看到我在玩，而且已經(jīng)告訴了媽媽。媽媽訓了我一頓，讓我老實了一段時間。

六一兒童節(jié)前，老師讓我和幾個同學留下做準備工作，因此我又回家晚了。媽媽問我原因，我理直氣壯地說：“老師讓我?guī)兔碇?！”沒想到媽媽卻不信了：“是真的嗎？你不是又玩去了吧？”

狼來了讀后感 篇4

暑假里，我讀了一篇寓言故事《狼來了》，這個故事讓我深深地明白了一個道理——做人要誠實。

這篇故事講述了一個放羊的小牧童因為在山上放羊太無聊，就想捉弄山下在田地里辛勤勞動的農(nóng)民們，于是他放聲大喊：“救命?。【让?！狼來了！”聽到呼喊聲，農(nóng)民們連忙放下手里的鋤頭，拼命地朝山上跑去，當他們氣喘吁吁地到達山上的時候，傻眼了，根本就沒有狼，而這時的小牧童卻在一邊哈哈大笑：“哈哈哈，太好玩了，我是騙你們的，根本就沒有狼，你們上當了！哈哈哈……”農(nóng)民們都氣呼呼地回去了。第二天，第三天，小牧童依然這樣戲弄農(nóng)民們，善良的農(nóng)民們還是選擇了相信他，從此這個孩子經(jīng)常以此為樂。可是有一天狼真的來了，無論小牧童怎樣地哭喊，都沒有人來救他了。

讀完這個故事，我想到了自己平時欺騙弟弟的情景。每次弟弟獨自玩得起勁時，為了吸引弟弟過來，我總會將一只手緊握成拳頭，另一只手對弟弟招著，神神秘秘地對弟弟說：“快過來，姐姐有好東西給你看呢！”等弟弟興奮地跑來后，我一伸手，里面什么都沒有，看著他萌萌的、失望的樣子，我就會開心地大笑：“小傻瓜，上當了吧！”我發(fā)現(xiàn)我總是可以用這個方法把弟弟哄得直愣直愣的，好長時間我都得意不已。

有一天，我在學校里得了老師的獎勵，我興奮地喊他來分享時，可是不論我怎么叫他，他始終不抬頭看我。我不禁慚愧了，我不就是《狼來了》里面的那個總是欺騙人的男孩嗎？欺騙多了，弟弟自然不再相信我這個姐姐了。

我明白了，做人要誠實，不能說謊。謊話連篇的人不僅不會得到別人的信任，還有可能造成無法挽回的后果。

狼來了讀后感 篇5

我一口氣看完了《狼來了》這個故事，心情久久不能平靜。

《狼來了》這個故事告訴我們要做一個誠實的人。

故事中的那個小男孩第一次和第二次的話都是假話，雖然第三次說的是真話，但是，大家已經(jīng)不相信他了，所以，他的羊被狼給吃了個一干二凈。

有的學生對爸爸媽媽這樣說：“爸爸媽媽，老師讓我們買毛筆?！苯Y果，拿著從爸爸媽媽那里騙來的錢買了玩具?；丶伊?，爸爸媽媽問他毛筆在哪里，他怎么辦?

我們已經(jīng)是少先隊員了，因為馬虎錯了點題，沒考好，就對家長撒謊，這應不應該?

我們一定要做一個誠實的好孩子，避免“狼來了”的悲劇重演。

狼來了讀后感篇4

我讀了寓言故事《狼來了》，這是一個真實的故事。故事講了一個小牧童，在上坡上放羊，有一天他覺得很無聊，想戲弄一下山下干活的農(nóng)民，就大聲的對著山下喊：“狼來了，狼來了，”當辛苦勞累的農(nóng)民跑上山來，大家發(fā)現(xiàn)根本就沒有狼，第一次有人信了，第二次也有人信了，于是很生氣的下了山，當?shù)谌涡∧镣嬗龅搅死?，他大聲喊：“狼來了，狼來?”這次狼真的來了，山坡下的農(nóng)民聽了以為他又在說謊，就沒有人理他，最后狼把他和羊全吃了。

這個故事告訴了我們一個深刻的道理，不要隨便去戲弄別人，不要撒謊，要做一個誠實，講信用的好孩子。

狼來了讀后感7篇

對于學生來說，掌握作文寫作是非常重要的，通過寫作文可以幫助我們記錄美好而值得留念的事情。寫作平時要多讀書，好的文章要背下來，精彩的詞句段應抄下來。作文怎么寫才好呢？以下為小編為你收集整理的狼來了讀后感7篇，希望你能從中找到有用的內(nèi)容！

狼來了讀后感【篇1】

【篇一：讀《狼來了》有感】

今天，我看了一片小故事——《狼來了》。我給大家介紹一下：從前，有一個放羊的小孩，一天，他放了一會羊覺得太沒意思。他眼睛一轉(zhuǎn)，想了一個鬼主意，便喊：“狼來了，大家快就羊呀!”人們急忙拿著棍子來打狼，可是山上一只狼也沒有，小孩哈哈大笑。第二天。第三天，他依然這樣戲弄別人。第四天，狼真的來了，他再喊狼來了，人們也不再上山打狼。就這樣，羊全被吃掉了，小孩也死了。

狼來了不可怕，可怕的是失去別人對你的信任。對呀，誠信是多么重要。要是你多次欺騙別人，別人就會失去得你的信任。我小時候就差點失去了姐姐對我的信任。有一次，我和姐姐約好那天下午去公園玩，可電視上偏偏演《哪吒傳奇》。我說也沒說就一屁股坐在沙發(fā)上看電視，害的姐姐白等了一個下午。第二天，我約姐姐去旱冰場滑旱冰?？山憬闳フf：“我去了，你又不去了。”我連忙說了一大堆好話，姐姐才答應。大家可不要學以前的我，記?。簞e人對你的信任是最重要的!

狼來了不可怕，可怕的是失去別人對你的信任!

【篇二：讀《狼來了》有感】

我讀完《狼來了》這個故事后，讓我明白了做人要誠實，不能說謊的道理。

《狼來了》這個故事主要是講了一個小孩子放羊時覺得無聊，便大喊：“狼來了，救命呀!”在山下干農(nóng)活的村民信以為真，急急忙忙地拿起鋤頭往山上跑去，當村民知道這句話時小孩瞎編亂造以后，都氣呼呼地回去了。到了第二天、第三天……連續(xù)幾天小孩都這樣叫著喊著，村民們信不過他了。終于有一天，狼真的來了，他嚇得大喊大叫：“狼真的來了，救救我呀!”但村民們都把他的話當作耳旁風，沒一個理他。小孩只好丟下羊群，落荒而逃。最后，他的小命是撿回來了，但羊群都死在了狼的嘴里……

讀完了這篇故事后，我正想笑那放羊的小孩因說謊而造成悲慘事故，這真是報應、活該的時候，忽然想起了我平時也做過跟那小孩類似的事，臉上的笑容馬上消失得無影無蹤。記得有一次，寒假時我為了玩耍騙媽媽做完了作業(yè)，媽媽便相信了我的鬼話，說：“做完了就去玩吧?！苯Y果，等到放假最后幾天，媽媽檢查我的作業(yè)時，我才手腳忙亂地做起作業(yè)來，那幾天，媽媽怎么也不想相信我的話。當時我真后悔，為什么我要像那小孩一樣說謊，害得連媽媽都不信我呢?想起來，我就覺得很慚愧。

《狼來了》這篇小故事告訴了我，誠實是寶貴的。是它讓我悟出了這個做人的道理，所以我還會再多看幾遍。

【篇三：《狼來了》讀后感作文】

記得在我很小的時候，媽媽就給我講了一篇《狼來了》的故事，直到現(xiàn)在我對這個故事還是有印象的。

這篇寓言故事的主人公是一位小牧童每天趕著一群可愛的山羊在山上放羊，小牧童覺得很沒意思，很悶，于是他就對著山下的村民們大聲的喊：“狼來啦，狼來啦”!村民們放下手里的農(nóng)活，拿起工具去趕大灰狼。等村民們氣喘吁吁地趕到山頂，發(fā)現(xiàn)小牧童安然無恙，哪里有大灰狼的影子，他們這才知道上了牧童的當，而小牧童十分得意，覺得很好玩，于是有了第二次，第三次……村民們都很生氣，大家都知道小牧童是個愛撒謊的孩子，會編造事實，久而久之就沒有人再去理會他了。有一天狼真的來了，小牧童拼命的喊：“狼來啦!狼來啦”!但是村民們以為這一次又是他在說謊，故意編造的，所以沒有人理會他，最后羊全部被狼吃光了，小牧童也沒得到幸免!

這篇《狼來了》的故事告訴我們，做人一定要誠實，不能騙人，一個沒有誠信的人別人是不會和他交流，幫助他的，如果一個人失去了誠信，他將會失去一切，甚至生命!

【篇四：讀《狼來了》有感】

星期天，我讀了一篇《狼來了》的故事，我受到了很大的啟發(fā)。

故事的內(nèi)容是這樣的：從前，有一個放羊的小孩，由于整天都在山上放羊，覺得很沒意思。有一天，這個放羊的小孩就在山上喊：“狼來了，狼來了。”山下的大人們以為狼真的來了，便拿著棍棒向山上跑去，到了山上，連狼的`影子都看不見，原來他們被放羊的孩子騙了。第二天，放羊的孩子又在山上喊：“狼來了，狼來了。”山下人們以為狼來了，又跑上山去，結果還是沒有看見狼，他們又被放羊的孩子騙了。第三天，狼真的來了，可是無論放羊的小男孩怎么喊，山下人們就是下理睬。最終，他自己被蛟死了，他的羊群也被狼全部吃掉了。

我讀了《狼來了》之后，我便想到了我曾經(jīng)犯下的一個錯誤，記得上二年級時，我的學習成績不好，害怕動腦筋，作業(yè)不按時完成，還經(jīng)常撒謊。有一次，老師發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)沒有交，便來問我，我說忘在家里了。老師不相信，便打電話叫媽媽送來，可媽媽找遍了家里所有的地方也沒有找到，老師便翻我的書包，結果在書包的角落找到了作業(yè)本，原來，我沒有做作業(yè)。

今天讀了這個故事，我終于明白了：誠實與信任比金錢更重要。

【篇五：讀《狼來了》有感】

別看我小小的年紀，可我卻是一個小書迷呀!最近我讀了一個叫《狼來了》的故事，現(xiàn)在讓我一起來和你分享。

故事是這樣的：從前啊，有一個放羊的小孩子，他特別愛撒謊。有一次，他在山上突然喊：“狼來啦!”人們聽了，都跑來抓狼。但是到這里一看，原來是小孩子在撒謊。后來又有一天，小孩又喊，“狼來啦!”人們聽了，又都跑來抓狼。到這里一看，又是小孩在撒謊。于是人們再也不相信這個小孩子說的話了，知道他是個愛說謊的孩子。終于有一天，狼真的來了。雖然小孩子大聲的呼喊，但沒有一個人來。最后這個小孩被狼吃掉了。這個故事相信每人都聽過，且不止聽過一次。

讀了這個故事，我不禁一身冷汗，說謊的后果是多么可怕啊!讓我想起了我們班的小楠。老師布置的回家作業(yè)她經(jīng)常說忘在家里了，其實是根本就沒有做。狼來了不可怕，可怕的是失去別人對你的信任。是呀，一個人的誠信是多么的重要。我要把這個故事講給小楠聽，讓她也從中得到啟發(fā)。

【篇六：狼來了的讀后感】

今天我讀了《狼來了》這則寓言。牧童無聊，就編一些謊言來嚇唬村民，第一次，說：“狼來了，狼來了!”，村民拿著鋤頭跑來打狼，卻沒有看見狼，村民們可生氣了，牧童卻哈哈大笑。第二次牧童又說：“狼來了，狼來了!”村民們半信半疑的拿著家伙又來打狼，還是沒有看見狼。第三次狼真的來了，牧童大喊：“狼來了，狼來了，大家快來打狼呀!”這一次村民再也不相信他了，最后牧童被狼吃掉了。

人生最可恨的事就是說謊話，如果你失去別人的信任，那你還能干什么呢?所以一定要珍惜別人對你的信任。我們千萬不要向牧童那樣啊!

我們?nèi)祟悶槭裁匆f謊呢?是因為我們?nèi)祟愄运搅?。只要自己開心就行，不管別人的感受，總是自作主張。有時別人教訓他了，他也不悔改，一次一次的出這一種錯誤，讓他人無法忍受，所以對你的信任就這樣一點一點的消耗，直到?jīng)]有為止，有時甚至連你們的友誼也會消耗的。

最后我奉勸大家：謊言只能蒙人一時，不能蒙人一世。說謊會成習慣，讓你越來越失信于人。久而久之，不僅你的假話沒人信，就連真話也沒有人相信了。

【篇七：《狼來了》讀后感】

我這幾天讀了一本書，名字叫《道理故事大王》。里面有個故事，名字叫《狼來了》。我讀完后，對這個故事感受很深。

有個牧童，他經(jīng)常到山上放羊。有一天，他把羊趕上山放羊。之后，羊在吃草，他覺得無聊，沒意思，就對著山下大喊：“狼來了，狼來了，快來救我吧!”。山下的大人聽見了他的救命聲，放下手中的活，拿著各種打狼的工具趕緊往山上跑，去救人。大人們趕到山上后，發(fā)現(xiàn)根本沒有狼，原來是小孩鬧著玩。他們很生氣，下山了，并批評這個牧童以后不能拿狼來了開玩笑。

第二天，牧童又去山上放羊，他又閑得沒事干，又對著山下大喊：“狼來了，狼來了，救命呀，快來救我吧!”。山下的大人又聽見了救命聲，停下手中的活，帶著各種打狼的工具趕緊往山上跑，去救人。他們在山上還是沒有發(fā)現(xiàn)狼，只見牧童一個人在那里哈哈大笑。大人們氣急了，打了牧童一頓，氣鼓鼓地下了山。

過了幾個月，牧童在山上放羊，突然發(fā)現(xiàn)一只兇狠的大灰狼。他怕極了，拼命的跑，邊跑邊喊：“狼來了，狼來了，快來救我呀!”?？墒牵较碌拇笕寺牭搅撕?，以為還是那個牧童騙他們玩。大人們繼續(xù)干自己的活，誰也沒有去救他。小孩和他的羊被狼吃了。

讀完這個故事，我認為：所有人不能閑得沒事干就說謊騙人，多次騙人，別人再也不會信任你，關鍵時候，沒有人會幫助你。牧童就是因為失去了別人的信任，才被狼吃了。不像臺燈等東西，打破了可以再買一個或修一修，信任打破了，就再也彌補不了了。

我們不能象那個牧童一樣說謊騙人。老說慌就成了一個習慣，長大就成了一個不誠實的人。播種一種行為，形成一種習慣;播種一種習慣，成就一種性格;播種一種性格，成就一種命運。我們要從小事行為開始，慢慢形成好習慣，養(yǎng)成好性格，把握好自己的命運。

【篇八：讀《狼來了》有感】

小時候，我就聽過《狼來了》的故事，現(xiàn)在想起來，還記憶猶新。

《狼來了》寫的是一個小牧童去放羊，沒事就喊：“狼來了，快來呀，狼來了，救命呀!”人們聽到喊聲，急忙跑過來，一看：“狼呢?”小孩笑著說：“哈哈!你們都被騙了，根本就沒有狼!”第二天，小孩又說：“狼來了，快來呀，狼來了，救命呀!”人們聽到喊聲，又跑過來了，結果又和上次一樣，小孩笑的眼淚都出來了。大家連續(xù)被捉弄，都覺得很氣憤?？墒堑谌?，狼真的來了，不管小孩怎么喊，人們無動于衷，都說：“他又在鬧著玩呢!”結果，小孩的羊全被狼吃掉了。

讀了這個故事，我覺得我們一定不能像小孩一樣，經(jīng)常說謊，戲弄他人，最終被戲弄的還是自己。我們一定要做一個誠實的人，不戲弄他人，說到做到，孔子曰：“言必信，行必果?！薄芭c朋友交，言而有信。”我們一定要做個講信用的人，不說謊，不搞惡作劇，讓任何人都相信我們，信任我們，這樣才能做一個好孩子。

狼來了讀后感【篇2】

導語：狼來了不可怕，可怕的是失去別人對你的信任!

在我很小的時候，媽媽就給我講過《狼來了》的故事，我有些印象。最近，在我翻閱自己的藏書時，又看到了這篇童話，使我身有感觸……

從前，有個放羊娃，每天都去山上放羊。

一天，他覺得十分無聊，就想了個捉弄大家尋開心的主意。他向著山下正在種田的農(nóng)夫們大聲喊：“狼來了!狼來了!救命啊!”農(nóng)夫們聽到喊聲急忙拿著鋤頭和鐮刀往山上跑，他們邊跑邊喊：“不要怕，孩子，我們來幫你打惡狼!”

農(nóng)夫們氣喘吁吁地趕到山上一看，連狼的影子也沒有!放羊娃哈哈大笑：“真有意思，你們上當了!”農(nóng)夫們生氣地走了。

第二天，放羊娃故伎重演，善良的農(nóng)夫們又沖上來幫他打狼，可還是沒有見到狼的影子。

放羊娃笑得直不起腰：“哈哈!你們又上當了!哈哈!”

大伙兒對放羊娃一而再再而三地說謊十分生氣，從此再也不相信他的話了。

過了幾天，狼真的.來了，一下子闖進了羊群。放羊娃害怕極了，拼命地向農(nóng)夫們喊：“狼來了!狼來了!快救命呀!狼真的來了!”

農(nóng)夫們聽到他的喊聲，以為他又在說謊，大家都不理睬他，沒有人去幫他，結果放羊娃的許多羊都被狼咬死了。

這個童話使我想到了“誠信”。一個人要生存，要進步，就必須要有“誠信”，它是為人之道，做人之本。“誠”就是誠實，老實，“信”就是信用、守信。如果一個人有“誠信”那么他會得到領導、同事、親朋好友的信賴，會愿意與你交朋友，當成知己;如果一個人失去了“誠信”，那么他會失去一切，甚至自由和生命。

做人要有“誠信”，樹立“誠信”觀念要從現(xiàn)在做起，從我做起。

然而，為什么有人會撒謊，而使別人不相信自己了?

因為有很多人都想掩蓋自己的不足而撒謊，使他人信任自己。有人三番五次都在撒謊。那么天網(wǎng)恢恢，疏而不漏，總有那么一天別人會識破你，判定你說的話都是假的，再也不相信你。而你卻無言以對了。怎么樣才能做到不撒謊，讓朋友們信任你呢?

首先，得意識到撒謊的危害性，回想應撒謊而引起嚴重事件。然后再想撒了謊，你自己得到了什么?莫非是一些鼓舞或贊揚，而這些都是虛的。想要得到真正的贊許，就是要精益求精地做好每件事，自然而然，你的朋友會很多，而他們對你有十分信任，這不是一舉兩得嗎?

狼來了讀后感【篇3】

媽媽給我買了一本《伊索寓言》，今天我讀了里面的一則故事，故事的名字叫《狼來了》。

它主要寫的是一個孩子在山坡上放羊，有一天他想和村民開玩笑，于是就往山下大喊“狼來了”，村民聽到呼救后迅速趕到，卻發(fā)現(xiàn)根本沒有狼來吃羊群，原來他們上當了。到了第二天，放羊的孩子覺得昨天的惡作劇很有意思，想繼續(xù)給村民制造些麻煩，于是他又大喊“狼來了”，村民聽到呼救后又迅速趕到，可是，他們發(fā)現(xiàn)自己又被放羊的孩子欺騙了，根本沒有狼的蹤跡。村民有點生氣了?？墒堑搅说谌欤钦娴膩砹?，這下急壞了放羊的孩子，他向山下疾呼：“狼來了，狼來了”，這次，村民聽到了呼喊，卻再也沒有一個人相信了，就這樣，羊群都被狼給吃掉了。

這則寓言故事告訴我們：經(jīng)常說謊的人，即使哪天說了真話，別人也未必會再相信他了。這讓我想起了我們中國《史記》里面也有類似的故事，那就是周幽王“烽火戲諸侯”，由于他接連戲弄自己的軍隊，結果誤了國家大事，導致了西周的滅亡。所以我們做人一定要誠實，撒謊最終會害了自己。

狼來了讀后感【篇4】

在我很小的時候，媽媽就給我講過《狼來了》的故事。那時，我覺得這個故事很好玩。最近，我在翻閱自己的藏書時，又看了這篇童話，我有了不同的感觸。

這篇童話中的主人公是一個小牧童，他每天趕著羊群到山頂上放羊。由于覺得太無聊，他想出了捉弄別人的惡作劇。他站在山頂向山下勞作的農(nóng)夫們大聲喊：“狼來了！狼來了！救命?。　鞭r(nóng)夫們急忙拿起鋤頭和鐮刀等工具，氣喘吁吁地趕到山上一看，連狼的影子也沒有！放羊娃哈哈大笑：“真有意思，你們上當了！”農(nóng)夫們生氣地走了。于是他就有了第二次，第三次……久而久之，人們都不再相信他了。

有一天，狼真的來了。他拼命地叫喊，村民們卻沒有一個相信他。他只好把羊丟下，自己跑走了。雖然自己保住了性命，但是羊卻成了狼的盤中餐。這能怨誰呢？

這個童話使我想到了“誠信”二字。一個人要生存，要進步，就必須要有誠信。它是為人之道，做人之本?！罢\”就是誠實，老實；“信”就是信用，守信。如果一個人有誠信，那么他會得到老師，同學，親朋好友的信賴。他們就會愿意與你交朋友，當成知己。如果一個人失去誠信，那么他就會失去一切，甚至自由和生命。

發(fā)生在20xx年的一件西安“彩票”案就說明了誠信的重要性。一個叫馬亮的小伙子，*彩票中了大獎，結果彩票的主辦單位說他的彩票是假的，不予兌獎。馬亮不服，結果在新聞媒體的監(jiān)督和司法機關的介入下，揭開了西安彩票之謎，挖出許多不法分子。他們受到了法律的制裁。西安彩票案的發(fā)生，其結果使彩票部門失去了“誠信”，沒有人敢再去買即開型的彩票了。

我們學生要有誠信，樹立誠信觀念要從現(xiàn)在做起，從我做起。要是人人都講誠信，我相信世界將會變得更加美好。

狼來了讀后感【篇5】

今天我讀了《狼來了》這則寓言。牧童無聊，就編一些謊言來嚇唬村民，第一次，說：“狼來了，狼來了！”，村民拿著鋤頭跑來打狼，卻沒有看見狼，村民們可生氣了，牧童卻哈哈大笑。第二次牧童又說：“狼來了，狼來了！”村民們半信半疑的拿著家伙又來打狼，還是沒有看見狼。第三次狼真的來了，牧童大喊：“狼來了，狼來了，大家快來打狼呀！”這一次村民再也不相信他了，最后牧童被狼吃掉了。

人生最可恨的事就是說謊話，如果你失去別人的信任，那你還能干什么呢？所以一定要珍惜別人對你的信任。我們千萬不要向牧童那樣??！

我們?nèi)祟悶槭裁匆f謊呢？是因為我們?nèi)祟愄运搅?。只要自己開心就行，不管別人的感受，總是自作主張。有時別人教訓他了，他也不悔改，一次一次的出這一種錯誤，讓他人無法忍受，所以對你的信任就這樣一點一點的消耗，直到?jīng)]有為止，有時甚至連你們的友誼也會消耗的。

最后我奉勸大家：謊言只能蒙人一時，不能蒙人一世。說謊會成習慣，讓你越來越失信于人。久而久之，不僅你的假話沒人信，就連真話也沒有人相信了。

狼來了讀后感【篇6】

狼來了讀后感范文

狼來了讀后感篇一

讀了《狼來了》這篇文章后，我覺得農(nóng)夫們的做法太過偏激，太絕情了，僅僅因為放羊娃撒了兩次慌，就對這個孩子絕望，導致放羊娃的羊都被狼吃掉了。

在這一篇文章里，愛捉弄人，淘氣的放羊娃不滿無聊的放羊任務，兩次欺騙農(nóng)夫說狼來了，農(nóng)夫信以為真，急急忙忙趕來救援，?？粗r(nóng)夫氣喘吁吁的樣子，放羊娃哈哈大笑，同時也失去了農(nóng)夫的信任。最后狼真的鉆入羊群里大肆咬殺羊群，放羊娃嘶聲力竭的喊叫也于事無補，因為沒有人相信他的話了。

讀過這篇文章的人們都會說：“放羊娃為找樂子而一而再再而三地欺騙農(nóng)夫，結果他的羊真被狼咬死了，這完全是他自己咎由自取，怨不得別人。”

可是，我卻不這樣認為，放羊娃確實有錯在先。可也是農(nóng)夫們的冷漠相對，才會使羊全部被狼咬死的呀!農(nóng)夫們只憑放羊娃的兩次謊言，就斷定這個孩子無藥可救，不趕去施救，幫助放羊娃消滅狼，這恰恰是害了他而幫助了狼，更害了羊群。這一次，狼咬死的是羊群。如果這次羊咬死的是放羊娃，那么農(nóng)夫們該作何感想呢?是否會后悔自己沒有伸出援手?

金無赤足，人無完人。放羊娃也是一時糊涂，沒有想到嚴重的后果，而犯下了致命的錯誤?？赊r(nóng)夫們更應該幫助他在迷途中找到正確的道路，幫他認識到自己錯誤，用行動和語言來感化他的心。否則，冷漠應對，只會讓放羊娃變得更加無藥可救。

我很慶幸我的生活中沒有像這些農(nóng)夫一樣的人，面對我的錯誤，他們選擇了原諒和包容，選擇了勸解和等待。他們就是我身邊的好心人和親愛的家人。成長路上，他們一直默默陪伴著我，給予我鼓勵，為我的成長付出了堅持不懈的努力，指引我走上正確的道路。這，就是對我的不拋棄，不放棄;這，就是愛的體現(xiàn)。我對此應該心存感激之情。

狼來了讀后感篇二

在我很小的時候，媽媽就給我講過《狼來了》的`故事，我有些印象。最近，在我翻閱自己的藏書時，又看到了這篇童話，使我身有感觸……

這篇童話中的主人公是一個小牧童。他每天趕著羊群到山頂去放羊。由于太悶，他想出戲弄村民的惡作劇。第一次他喊“狼來拉，狼來拉……”，結果村民拿起鋤頭等工具，趕到山頂，才知道是小牧童的惡作劇。小牧童很得意，感到很好玩，于是就有了第二次、第三次……,村民們已經(jīng)知道是小牧童故意制造的，久而久之，就都不去理他啦。有一天狼真的來了，他拼命地叫喊，村民們卻沒有一個來，沒有人相信他的話了，他被狼吃掉了。是他自己斷送自己的生命，他能怨誰呢？

這個童話使我想到了“誠信”。一個人要生存，要進步，就必須要有“誠信”，它是為人之道，做人之本?！罢\”就是誠實，老實，“信”就是信用、守信。如果一個人有“誠信”那么他會得到領導、同事、親朋好友的信賴，會愿意與你交朋友，當成知己；如果一個人失去了“誠信”，那么他會失去一切，甚至自由和生命。

狼來了讀后感【篇7】

狼來了的故事讀后感

《狼來了》是安徒生童話中的一則故事。讀完這個故事，我深感受益匪淺。它教會了我勇敢面對困難，珍惜友誼以及不要被別人的言語和行為所蒙蔽。

故事以一個小男孩為主人公，他負責看守羊群。一天，他獨自一人在山上放羊時，突然沖下山坡來一個人，喊著說“狼來了！”他的聲音非常急切，小男孩嚇得趕緊把羊趕回了村里，但是當他到達村子時，沒有看到狼的蹤跡。村民們被他的蒙蔽感到憤怒，不再相信他，認為他在弄惡作劇。就這樣，沒有人再相信小男孩說的話。

幾天后，小男孩再次在山上看羊時，真的看到了一只狼。他害怕得大聲呼喊：“狼來了！狼來了！”可是這一次，村里的人聽到他的呼聲，都不相信他，認為他還是在說謊。于是，狼開始大口大口地吞食羊群，不少肥美的羊成了狼的美餐。

通過這個故事，我體會到了幾個重要的道理。第一，我們要勇敢面對困難。小男孩看到狼后，他勇敢地高聲呼喊，試圖警告村民。由于之前他曾編撰謊言，村民們對他的呼喊不再相信。這個故事告訴我們，不管別人的態(tài)度如何，我們都應該堅持真理，勇敢面對困難和挑戰(zhàn)。

第二，我們要珍惜友誼。故事中的小男孩在遭遇困境時沒有得到村民的幫助，而是看到了珍貴的友誼。在真正的困境中，我們要學會與朋友攜手合作，相互扶持。珍惜友誼能夠帶來更多力量和支持，使我們能夠勇敢面對任何困難。

我們要有獨立思考的能力。在故事里，村民們對小男孩說謊的行為感到憤怒，從而忽略了他真正的警告。這說明我們不能被別人的言語和行為所蒙蔽，應該用獨立思考的能力來判斷事實。我們應該學會不輕易相信別人的話，要通過自己的觀察和思考來得出。

通過《狼來了》這個故事，我學到了很多寶貴的道理。勇敢面對困難、珍惜友誼、獨立思考，這些都是在成長過程中需要掌握的重要品質(zhì)。這個故事告訴我們，我們不僅需要勇氣去面對困境，還需要真誠對待友誼和保持清醒的頭腦。只有這樣，我們才能在人生的道路上取得成功。