誰在你夢中淺笑作文

誰在你夢中淺笑作文。

寫作是一種具有豐富獨特內(nèi)容的活動，它可以提高作文的思想深度。通過寫作，我們可以擁有屬于自己的時間與空間，從而成為更加優(yōu)秀的個體。閱讀優(yōu)秀作文有助于我們快速掌握寫作技巧和方法。你對哪篇作文印象深刻呢？希望我們在閱讀的道路上能找到心靈的歸屬和自我認同。

誰在你夢中淺笑作文【篇1】

淺笑是春天里一縷和風，吹拂過來總叫人感到神清氣爽、心曠神怡；淺笑是夏天里的一股清泉，流動而至總使人感到避暑解渴、清新怡人；淺笑是深秋里豐盛的果實，總讓人感到在向你點頭致意、喜形于色；淺笑是寒東里的一輪向陽，沐浴其間總令人感到溫文柔美，暖易融融。

看見陌生人淺笑，你可能會得到相同淺笑的報答；碰見老熟人淺笑，你定會得到他自動親熱的問好。

對上司淺笑是一種禮貌的尊重，對部屬淺笑是一種真摯的鼓舞。對白叟淺笑表現(xiàn)著忠誠的敬意，對孩子淺笑飽含著殷切的關愛。

淺笑是高興的晴雨表，淺笑是健康的指南針！對別人淺笑叫喜形于色，表現(xiàn)的是好心；對自己淺笑叫怡然自得，流露的是自娛。

淺笑并不難，不時想著營建有個好心境，做有個向上翹的嘴型，再眨一眨彎月般的眼瞼就足夠了！

不信，你試試，日子登時異樣精彩！

誰在你夢中淺笑作文【篇2】

教師的淺笑

教師的淺笑是臉龐在開花，給予學生快樂的享用；教師的淺笑是心靈在問候，給予學生陽光般的溫暖；教師的淺笑是夸姣的初步，給予學生成功的決心。咱們班就有一位愛笑的教師——周教師。在咱們失利的時分，周教師會笑，鼓舞咱們不要泄氣，持續(xù)盡力；在咱們成功的時分，周教師更會笑，恭喜咱們?nèi)〉昧丝上驳某晒?/p>

記得上二年級時，全年級舉辦詩歌朗讀大賽，我作為班上的領讀，站在一切同學的最前面，看到下面黑漆漆的人群，我的心砰砰直跳，握著話筒的手不停地顫動，當主持人宣告競賽開始時，我的心繃得更緊了，就像一支行將離弦的箭。就在這時我看到了周教師那一雙淺笑的眼睛，親熱地望著我，嘴巴裂開了一條縫，嘴角還有兩個酒窩，如同在說：“樂靈，加油！你必定能行！”，看到周教師鼓舞的淺笑，我的心漸漸平靜下來，不再嚴重，聲情并茂地朗讀起來，發(fā)揮了自己最好的水平，終究我班取得了全年級第一名的好成果。當主持人宣告成果時，我快樂得跳起來，周教師又笑了，她走過來，摸摸我的頭說：“樂靈，你真棒！”我聽了，心里比吃了蜜還甜，其實是教師的淺笑給了我成功的動力。

我幸虧有這樣一位愛笑的教師，帶著教師的淺笑動身，讓我決心倍增，淺笑著面臨困難和波折。祝福我的教師笑口常開，淺笑著面臨每一天。

誰在你夢中淺笑作文【篇3】

書上說，這國際原本就有太多不幸，咱們所要做的，便是在千千萬萬個不幸的理由里，找出一個走運的，能讓我淺笑的理由。

忽然想起數(shù)學作業(yè)還沒有做好，急急忙忙沖到書桌前，看著兩大張鱗次櫛比的試卷，頭暈。但不能不學啊，我仍是坐在書桌前，默默地書寫著。標題許多，也很難。偶爾

昂首看著玻璃中的自己，忽然發(fā)現(xiàn)不知從什么時候開端，我的表情那樣木然。竭力想撐出一個牽強的笑，成果嘴角的弧度，便是抬不上去。無法的搖頭，靜心奮筆疾書，是從什么時候開端的呢?淺笑，這個最具有力氣的表情，并不是那么簡略就能留住的。“吃晚飯了!”母親從廚房里探出面，油煙的滋味馬上沖了出來。我打了幾個噴嚏，絮絮不休地發(fā)牢騷：“怎樣沒開油煙機啊?”沒人答復，大概是沒聽見?！扒嗖酥?”父親問?！班牛I面條了，湊合吃吧?！蹦赣H答復。

我自顧自吃著，一邊聽著父親在說哪個國家又發(fā)作戰(zhàn)役，愈加無聊了。我不斷用筷子攪動著綠色的粥，忽然，從筷子邊滑過一個東西，我定睛一看：一只綠色的青菜心!不知是人為切過的，仍是天然的，小小的青菜芯上竟顯現(xiàn)出玫瑰花般堆疊的斑紋，好像精美衣服上配搭的一朵艷麗的花朵，美麗備至。我驚奇極了，本來青菜心也能夠這么美!嘴角勾勒出一個淺笑的弧度，心頭泛起無法消滅的感動與欣喜。連青菜都知道，有必要美美地，開開心心腸面臨日子呢。難怪有人說，只需是有心人，就能隨時隨地收成淺笑，這個國際上最簡略，最夸姣，也是最溫暖的工作。

其實，淺笑不用有太多的理由。只需你愛著他人，熱愛日子，你就一定會淺笑的。日子究竟不會一往無前，總會有些崎嶇的，什么都能夠失掉，唯一不能少了淺笑——日子中最重要的調(diào)味劑。不管日子多么匆忙，多么疲倦，我都會找個理由，讓自己深深淺笑。

誰在你夢中淺笑作文【篇4】

淺笑是世界上最溫馨的表達方式，她能抹去心中的暗影，投射溫暖的陽光。我也曾閱歷那淺笑一瞬，留有無限的回味與深入的回憶。

那天冬風呼呼作響，樹葉瑟瑟發(fā)抖。走在放學路上，心中如壓千斤鉛石，幾分不安，幾分驚駭。想著躲在書包中的那張試卷，腦中替換呈現(xiàn)爸爸大吼和媽媽悲傷的場景?？斓郊伊耍瑴I水，在眼里忍著打轉，試卷也好像被風吹得簌簌作響。在家門口，我徜徉不敢進門。直到十分鐘后我才按了那讓我心不安的門鈴。進門后，先迎候我的，是媽媽那一貫和藹的面龐，這讓我心里暗暗舒了口氣，從前的不安只剩下影影約約的一絲。媽媽的話充滿了關愛，讓我感動不已：“孩子，今日氣溫下降，冷不冷呀？別著涼了哦！”我下意識地址了允許，心中涌出一股熱流。媽媽對我總是這樣面帶淺笑，總是這樣噓寒問暖！可我這次考試由于失算，連連失利，成果不盡人意，真實愧對媽媽?。∫灰獙嵲拰嵳f呢，我躊躇著，垂頭小聲開了口：“媽……”媽媽好像聽出了一絲預兆：“嗯？兒子，有什么煩心事？”“不愧是神探媽媽，真可以善解人意！”我心中暗想，中止頃刻，我又康復了方才的愁容，閃爍其詞地說：“我…我…我這次…考試…”媽媽打斷了我的言語：“考砸了嗎？”我無語，等著暴風雨鋪天蓋地地打來。媽媽看著我苦瓜似的臉，沒罵我，更沒打我，她，居然出人意料地莞爾一笑！我被媽媽的淺笑搞得不可思議。媽媽的眼里沒有責怪，她仍然淺笑著說：“暢暢呀，這有什么好苦惱??？勝敗乃兵家常事，你悲傷闡明你有上進心，這點我很快樂。至于分數(shù)，僅僅對前階段學習的一個查驗，下次再盡力吧！”我聽在耳里，記在心里，臉上的愁容心里的不安全被這藏滿深愛的言語蕩然無存了。

“母親呵，天上的風雨來了，鳥兒躲到它的巢里；心中的風雨來了，我只能躲到您的懷里?！弊x著冰心的詩，我又有了新的了解，母親的淺笑便是兒女們最溫暖的懷有??！

誰在你夢中淺笑作文【篇5】

把淺笑帶給日子，正好像陽光斜灑大地的粲然，清風撫摸樹林的微暖，落日焚燒天空的熾然，浪花沖刷礁石的熱情……

淺笑是一種自傲，你看，小樹苗勇于承受風雨的應戰(zhàn)，成果長成了參天大樹。

淺笑是一種寬恕，你看，大海接收的百川，反而讓日子更賦有活力和生動。

淺笑是一種美麗，你看，大地潤澤著花兒，因而顯得它尊貴和大度。

淺笑是一種情緒，一種領會，一種修行，一種大度，一種剛強，只需你能夠自傲而不輕狂，哀痛而不頹喪，老而不死板，美麗而不自豪，芳華而不搖滾……

它總像冰冷時的一輪太陽，熾熱時的一陣清風，饑餓時的一頓好菜，干渴時的一場甘霖……在人們需求時翩翩來臨。

懷著一顆熱誠的心，毫不掩飾地，將你最絢爛最美麗的淺笑播撒到人間的每個旮旯，分布到日子的每個空間，你的日子會再次綻放出艷麗的花朵。

用淺笑面臨這日子，用淺笑去裝點生命。不必再苦苦尋找高興，請求歲月的憐惜，而是含著淺笑走過四季，走過生命，再將它們變成美好的美酒，享用終身。

誰在你夢中淺笑作文【篇6】

一陣“動聽”的樂曲隨風飄至，很不幸，上課鈴又一次無情地響了起來。翻了翻亂得堪比豬窩的課桌，十分困難找到了那本“塵封多年”的數(shù)學書。緊接著，一個海拔不高，面掛淺笑，舉手投足間盡顯長者之風的中年男子便踏鈴而至了。而永久保持著他那招牌的“閻式淺笑”的，就只有咱們心愛而又可敬的數(shù)學教師了。

忘掉說了，這節(jié)課是堂公開課，一個個或年青或年長的教師們早已坐在教室里了。伴著一句“教師好”，數(shù)學教師的一堂課就這樣開端了。

“同學們，這節(jié)課咱們學習二次函數(shù)……”，教師背起一只手，一字一字擲地有聲地說著。昂首認真地看著教師，竟發(fā)現(xiàn)他拿著講義的手有了一絲哆嗦。呵呵……公然什么都瞞不過俺老孫的火眼金睛----教師怯場了！發(fā)現(xiàn)了這一音訊的我敏捷給同桌使了個眼色，她也茅塞頓開般點了允許。我暗暗地想，嘿嘿，教師啊教師，您也有懼怕的時分啊。從小學到現(xiàn)在被教師怒斥成習氣的我這次忍不住也憐惜起現(xiàn)在正在講臺上指點江山的數(shù)學教師。畢竟是第一次講公開課，是誰都會嚴重的嘛。雖然是這樣想著，但一看到教師在握著哆嗦的粉筆在黑板上還能寫出如此”蒼勁有力”的板書，忍不住悄悄笑了。

或許是看到了在講臺下賊笑著的我，教師毫不遲疑地點了一下我的姓名，要我答復問題?！澳銇碚f一下，這道題怎樣解?！眲倓偭锪艘恍∠律?，就被發(fā)現(xiàn)了，心里忍不住大叫倒運。看著冗雜的數(shù)學公式，還有教師那一成不變的招牌淺笑，我的心一下就慌了。怎樣辦，不會解啊。慘了，要被訓話了，手心里滲出了一層層的汗。真該死，干嗎又習氣性的分心了，這下?lián)搅恕Ｐ睦镒骱昧祟A備，等候唾沫轟炸隨時或許迸發(fā)的時分，耳邊卻傳來一聲平緩無比的言語，“好了，坐下吧，下次可不行欠好好聽課了……”對此很是驚奇的我隨即投去了一個感謝的目光，目光又一次落在了他那如假包換的淺笑上。在平常僅僅看作很詼諧的笑，此時卻好像籠罩上了一層光芒。一層柔軟的太陽的余輝好像正與那淺笑交相輝映，深深鐫刻在了我心里。

誰在你夢中淺笑作文【篇7】

日子就像一面鏡子，你對它笑，它也會對你笑；但你對它發(fā)怒，它也會對你發(fā)怒。既然是這樣，那為何不必淺笑去面臨日子呢？

現(xiàn)在咱們這兒正在熱播《斗爭》，我也看過好幾次了，在這兒面給我形象最深的并非是那些主演，而是一位聾啞的高興男孩。是他的淺笑給我回憶中留下最深的痕跡。

因為他姐姐怕他又聾又啞，會被其他人欺壓，就教他學會淺笑。不論在什么時候都要淺笑，公然他沒被他人欺壓過。也正是他那絢爛的笑臉招引了一位女孩。你們或許會以為這都是演電視的，又不是真的。

“是演電視的”這是沒錯，但又有哪個人可以否認用淺笑去面臨日子的做法？我想世界上沒有這樣的人吧！

貝多芬用淺笑面臨耳聾后；阿炳用淺笑面臨眼瞎后；海倫凱勒用淺笑面臨出世后……

淺笑是一種與身俱來的魅力，它能在不同狀況之下發(fā)揮出不同的力氣。(往往是讓人意想不到的。)既然是這樣，那藏著淺笑不必，豈不是？！

假如你憤恨時，用淺笑去“熄滅”那怒火；假如你煩惱時，用淺笑去面臨一切；假如你灰心喪氣時，用淺笑去從頭激起那份熱心……

想無怨無悔度過終身，就請你好好使用起那人間最夸姣的東西——絢爛的淺笑。

笑一笑，十年少。

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在夢中成長作文

為了回答您的問題，編輯為您準備了一篇權威的“在夢中成長作文”。希望您喜歡這篇文章的風格。寫作是通往成功之巔的攀登之路，需要我們不斷積累和努力。作文可以將我們的思想轉化為文字，記錄下人類的智慧。每天堅持寫一點東西，這樣我們的寫作基礎就會變得扎實起來。

在夢中成長作文 篇1

成長伴隨著人的一生。

成長的過程曲折坎坷，成長的故事豐富多彩，而在這些多彩世界的背后隱藏的故事中，就屬童年最值得回憶

池塘邊的榕樹下，知了在聲聲的叫著夏天等待著下課，等待著下課，等待著放學，等待游戲的童年。這是一首名為童年的歌謠，也是當年老一輩喜歡哼的一首童謠。在這首童謠中，你能感受到童年時代的天真爛漫，無憂無慮，童真童趣的快樂生活。更是我們這一代年輕人所渴望回到的快樂生活。

但童年時代并不是一輩子，因為人總是要長大的。會從一個小不點兒長成一個帥小伙兒，或是小姑娘兒。并不能永遠停留在小時侯的童年時代中，時間是流動的。

可是，在我們的成長過程中，難免會提到自己的童年一些雞毛蒜皮的小事。在那時候，自己想要什么，父母都會百依百順，自己不小心被小石子拌倒，副怒就會把我們抱起，之后用自己的大腳丫瘋狂地踩著小石子，嘴里還碎碎念到我們踩扁它，不要哭啦，爸爸媽媽帶你去動物園看猴子?。‘斘覀兒突锇閭兺嫠r，也少不了一些磕磕碰碰的，為此也就導致與小伙伴之間的搏斗啦！這時，父母看到后，會立馬飛奔過來把我們分開，幫我們把身上的塵埃拍掉，然后不分青紅皂白的去謾罵對方，總之在他們眼里自己的寶貝總是對的。而等待對方的父母也趕到時，雙方的父母就會為這小事開場唇舌大戰(zhàn)，互不相讓，不分上下地罵得沒完。而在一旁的我們也不甘示弱又開戰(zhàn)啦！

而現(xiàn)在自己已經(jīng)是一名高中二年級的學生了，不再是那個黃毛丫頭啦！我已經(jīng)長大了。在自己發(fā)呆的時候，我就會回想起童年的往事，這時候的自己就會傻笑起來，心想：想自己當年怎么就那么幼稚，那么無知呢？就因為當年父母的過于溺愛，導致現(xiàn)在的自己做什么事情都要問他們，什么什么怎么做?。?/p>

在一個人的成長中，有風有雨，有喜有憂。但我們堅信：在我們之后的成長道路上，還是會有豐富多采的生活等待著我們?nèi)ラ_啟的。因為：陽光總在風雨后！

在夢中成長作文 篇2

時光匆匆流逝，轉眼間我上了六年級，覺得自己長大了，明白了許多道理。

記得上周日，我去師范學院學籃球，教練讓我們圍著操場跑兩圈，又命令我們做俯臥撐。教練教我投籃時，我的左手總是不給力，就是用不上勁兒。有一次投籃，我的左手巨痛無比，媽媽帶我去了醫(yī)院。醫(yī)生說我左手的關節(jié)嚴重挫傷，建議我以后不要打球了！我的心頓時就碎了，難受了一陣子。我的左手注定我與籃球無緣。每次路過師院門口，總忍不住朝里面望望。每次體育課，都堅持用右手投球，讓左手徹底下課。失敗了上千次，我就嘗試了上千次。

一次，體育老師測試我們投籃。我只好硬著頭皮迎戰(zhàn)，結果竟然成功了。我又投了兩下，又全部投了進去。想起來那個籃球場，落在我心里的太陽冉冉升起。就這樣，我重新回到了籃球培訓班。每次表現(xiàn)都很突出，左手的問題對于投籃已經(jīng)不是問題了！

這使我明白了，成事在人！做最大的努力，做最好的準備。只有在成長的路上不斷挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我，才能成為真正的佼佼者。

在夢中成長作文 篇3

叮現(xiàn)在開始收卷又是一個噩夢般的一天結束了，拎上書包，在來往的人群中向班級走去。

那個，這道題你選什么的？A吧好像不對，D，肯定不是，我就是不確定究竟是B還是C。你怎么想的？哎呀，不要我問我了，我不想去想那些題了趴在桌上，只是發(fā)呆，怎么了？為什么現(xiàn)在不像小時候那樣，因為沒了負擔而激動萬分了？哎，真?zhèn)X細胞。

嗯？這是一架精致的紙飛機悄然落在我面前，正要拿起細看，便被人奪走了，德威號出發(fā)了！這才發(fā)現(xiàn)，教室里隨處都是漫天翱翔的紙飛機。是誰在扔紙飛機！瞬間，安靜老班手中拿著某人的德威號，開始了他的激情昂揚的即興演說，全班，三條黑線趴在桌上，只是，發(fā)呆。

思緒跌入了一個黑色的深淵，一切都是模糊的

總是揪我馬尾的同桌；總是嚇人的小淘氣；總是帶來歡樂的開心果；還有那拿我們沒辦法的老師

小時候，總會傻傻地看著天空，尋找那傳說中的玉兔；小時候，總會不依不撓地追問大人們那些稀奇古怪的問題；小時候，總會在受傷后不愿哭泣，要做所謂的英雄；小時候，總會時常爆發(fā)一場又一場的男女大戰(zhàn)，但隨后便調(diào)解；小時候，總會在體育課上混入那幫純爺們的人群，在打入進球后向男生們炫耀；小時候，總會為了等待某位好友而遲到被罵；小時候，總會一起在暴雨中肆無忌憚地狂奔后，錯喝啤酒而呼呼大睡；小時候，總會在那生銹的大鐵門前向對面的小賣部阿姨大吼買零食；小時候，總會在放假時，撕下那可惡的作業(yè)紙，疊成紙飛機，任它們在空中翱翔

現(xiàn)在的我們，總會呆望著天空，算著下一場考試的日期；現(xiàn)在的我們，總會拿著那萬能的教科書背黃鶴一去不復返Ihatetodohomework，andyou？如果兩個三角形；現(xiàn)在的我們，總會在受傷后萬分柔弱，渴望眾人關心；現(xiàn)在的我們，總會看到一些不和諧的場景；現(xiàn)在的我們，總會不敢主動混入異性圈子，因為耳邊總會有一些流言蜚語；現(xiàn)在的我們，總會為了不被罵而讓某位好友被罵；現(xiàn)在的我們。總會在大晴天里窩在家中，喝著可樂若無其事；現(xiàn)在的我們，總會在那扇門后向自己傾訴痛苦；現(xiàn)在的我們，總會

你，快把紙飛機全撿起來，那些試卷下學期還要講評呢！對！就是整理那如山般的試卷，只能把自己的怨恨隨它們一同放入角落里！

成長，小時候，總是期盼著長大，現(xiàn)在的我們，卻希望回到從前。現(xiàn)在的我們似乎已經(jīng)失去了青春應有的熱情、朝氣、瘋狂，取而代之的，則是沉悶、憂郁、迷茫。

時代的腳步越來越快，我們雖然適應了這個新的時代，但回憶是不應該抹去的，曾經(jīng)的青年們恰恰是擁有了我們所缺少的，從精神上說，我們前進的腳步已慢了下來

呼一架千瘡百孔的紙飛機悄然落在我面前，正要拿起細看，就被風吹走了。抬頭，人去，房空

在夢中成長作文 篇4

中成長

雛鷹經(jīng)歷生死的磨練得到展翅翱翔，花兒經(jīng)歷風雨的磨練得以競相開放，柳條經(jīng)歷寒冬的磨練得以抽出新芽，人生也因經(jīng)歷磨練而更加精彩。踏進聿懷，我有了一段特別的軍訓。

“立正！稍息！立正！”軍訓并不像想象中那么輕松，站在似火的驕陽下，覺得整個人快熱得脫水了，皮膚被烤得生疼。我們天天練習步伐、站姿、踢步等，這常常使我們腰酸腿疼、脖子痛。“看齊了沒有??？怎么一條彎曲的`直線在我面前？齊步走！一一一二一！一一一二一！停！同學們什么叫齊步走，就是在你們逛街的基礎上，把你們的雙手從褲兜中拿出來，前后擺動，好，聽口令：‘齊步走’！”軍官的話幽默又不失威嚴。我們這群嬌滴滴的女生只好扭扭捏捏地跟著“暴曬大軍”走了?？次覀儜猩⒌臉幼?，軍官說：“兩分鐘喝水夠不夠？”“不夠！” “那就不喝！”無奈之下，只能挺直腰板，扣緊胳膊，繼續(xù)軍訓！雖然我們心里滿是抱怨，但還是堅持到底。勝利屬于最堅韌的人。

短短三天里，很苦很累，但我不僅僅學到了軍人的毅力，還學會了團結合作。“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海?！睕]有我們每個人的努力，就不可能有一個完整的，高質(zhì)量的方隊。訓練的每一個動作，都讓我深深地體會到了

在夢中成長作文 篇5

在每個人的人生長河中，總有一些事物帶給你不一樣的溪流。有人鐘情于書畫，有人癡迷于音韻，而在我的人生旅途中，惟有詩詞韻歌伴我成長，給我偌大的影響

想到這里，我不禁追憶起兒時那個天真無知的我，趴在書桌前，搖頭晃腦地背著床前明月光，疑似地上霜是的，當我很小的時候，就開始接觸到了詩歌這個美妙而又新奇的東西。而他也不離不棄，總是蕩漾在我的人生長河之中，一直伴我成長。

兒時讀駱賓王的《詠鵝》，感覺自己仿佛至少于河水解凍，春水初漲，白鵝戲于流水之上的一派春光之中，化身為駱賓王，游樂于白毛浮綠水，紅掌撥清波的初春美景之中。詩歌第一次進入了我的世界。

小學時讀王勃的《送杜少府之任蜀州》，怎么能理解王勃那海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。的深厚沉重的離愁別緒呢？但轉念一想，王勃遠送友人，一次次地同友人道別但目光卻久久不肯離去，那種難舍難分的真摯的友誼便也了然于胸了。而詩歌也在我的世界中變得越發(fā)重要了。

初中時雖事務繁重，但我仍舊會留意去讀一些詩詞，讀到岳飛的《滿江紅》，我不禁為他那豪情萬丈的胸懷和氣吞山河的壯志所震撼；讀到李清照的《漁家傲》，我頓時為她那我報路長嗟日暮，學詩謾有驚人句。的憂國憂民而又無可奈何的絲緒所感傷；讀到杜甫的《春望》，我又不免為烽火連三月，家書抵萬金。的慘狀所痛心；讀到王維的《鳥鳴澗》，我也著實因詩人閑適的`心情與美麗的秋景所流連忘返其實，古人的每篇佳作都給予我不同的美的感受與領略，而詩歌，也成為了我成長路上最為真摯的朋友，永遠伴我成長

隨著年齡地不斷增長，學習任務地不斷累加，我的課外時間會變得越來越少，但我并不會為此而放棄讀詩賞詞，因為在我的人生中，他早已成為了不可或缺的一部分，永遠伴我成長

入夜，天空早已黑得徹底，在睡夢中，我夢回魏晉格律，夜游唐詩宋詞，讀唱元曲，慢賞清文，隨著時光與詩歌，一齊成長！

2023《你在為誰工作》讀后感

在讀書過程中，大家或多或少都會接觸到作文，寫作文在某種程度上來說具有文化傳承的意義。寫作是一件一心一意的事情，要找個安靜的地集中注意力去寫。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心收集整理，為你帶來的2023《你在為誰工作》讀后感，希望能幫助到你，請收藏。

2023《你在為誰工作》讀后感【篇1】

閑來無事，最好的打算就是去新華書店找書看了。偌大一個縣城，最吸引我的只有這個地方。每次來，總能看到一兩本好書，或者一個章節(jié)，甚至只是一段文字。

昨日中午，又花了一元錢，坐在二樓的椅子上看書。身邊有很多學生朋友，看到他們認真的樣貌，真高興。我在書架上找了好久，經(jīng)典名著不想看，頭暈；勵志書也不想看，很多，但是是幾個故事告訴我一個道理；其他專業(yè)書此刻也看不進去。這時，《你在為誰讀書》吸引了我。正因這也是作為老師的我想對孩子們解釋的。

這個時代的孩子已經(jīng)很有主見了，如果沒有讓其信服的理由，他們并沒有覺得讀書是自己的事。說實話，之前我也不能說出個因此然來。不管怎樣，隨便看看吧。坐在那，看著看著就舍不得放下了，最后最后決定把它買下來。

文中有五位主人公。

楊略：父母工作忙，疏于溝通，楊略便養(yǎng)成了懶散的性格，經(jīng)不起挫折，沒有目標，缺乏執(zhí)著的鉆研精神，成績中下

孫甜：漂亮可愛，成績優(yōu)秀的女孩，父母在國外，從小與爺爺奶奶相依為命，但性格內(nèi)向，不懂得與人溝通，情商較低

陳之浩：家境富裕，父母忙于賺錢，與兒子相處時刻短，出于羞愧，超多金錢和物質(zhì)彌補，養(yǎng)成了養(yǎng)尊處優(yōu)，意氣用事的性格，甚至打架，斗毆，認為錢能夠解決一切，愛沖動講義氣，不愛學習

袁征：家境貧寒，父母親為了孩子的學習，來到城里打工，袁征成績優(yōu)秀，自覺刻苦，但性格孤僻，缺乏自信

顧盛淩：出生于干部家庭，但從小父母離異，因此性格具有兩面性，外強中干，開朗活潑的她，內(nèi)心卻脆弱，孤獨，具有嚴重的逆反心理

你在看這段文字時，是否感覺像自己，或者身邊的哪個孩子？我就是這個感覺。仿佛是自己班里的孩子被寫在了書里。

更可貴的是，書里有解決方案，這些孩子在一封封署名為“心儀”寄來的信里，認識了自我，找到了自己的奮斗方向，最后有了滿意的歸宿。適合每個孩子哦。

因此，看完書，我就迫不及待的推薦這本好書，推薦每個孩子靜心先看一頁，堅信你就會被陶醉，甚至可能改變你的一生哦！推薦老師們看一看，改善自己的教學方法；推薦家長們看一看，知道怎樣教育孩子。

好了，最后感謝這本書，感謝作者，更感謝讓這本書出爐的所有辛苦的工作者，謝謝！

2023《你在為誰工作》讀后感【篇2】

自從走出校園后,讀書的時間就被種種忙碌的借口瓜分了，雖然時不時買上幾本書，但書架卻落了一層薄薄的灰塵。前段時間公司組織了一次讀書活動，這才又激起了自己讀書的熱情。從書架上選了《你在為誰工作》這本書，趁著還在的讀書熱情把它繼續(xù)讀完。開篇的一段話給了我很大的感悟：在工作中，不管做任何事，都應該把心態(tài)回歸到零，把自己放空，抱著學習的態(tài)度，將每個任務都視為一個新的開始，一段新的體驗，一扇通往成功的機會之門。

工作是一個施展自己才能的舞臺。我們學來的知識、我們的應變力、我們的決斷力、我們的適應力跟協(xié)調(diào)力都將在這個舞臺上展示。工作的質(zhì)量決定我們生活的質(zhì)量，這段話對我的影響很深，它讓我明白了工作的重要性。我們每個人都需要工作，而且需要努力工作。我們要實現(xiàn)一個目標時離不開辛勤的工作。當你實現(xiàn)人生目標的同時，也就是體現(xiàn)自我價值的時候。

你，在為誰工作？答案是：為我們自己工作。在這個浮躁的時代，我們需要用熱情去點燃工作的激情。我相信今天的成就是昨天的積累，明天的成功則是賴于今天的努力?，F(xiàn)在就讓我們以飽滿的工作的熱情，為了我們美好的未來而努力吧！

2023《你在為誰工作》讀后感【篇3】

拿到這本書，還沒看，就開始思考這個題目——你在為誰工作!

這的確是一個發(fā)人深省的問題，我在為誰工作呢？為父母？為自己？為單位的領導？為了廣大移動的客戶？還是為了生活……這么多的問題擺在面前，該選擇怎樣的答案呢？我想，應該還是在為自己工作吧，為了自己，更為了生活。

有時早上起床，怎么也起不來，就想如果不上班該有多少，成天在家吃喝玩樂。不用早起；每天擠著坐半個多小時的公共汽車；不用上班；不用每天面對形形色色的客戶；不用苦著臉去完成那些超多的任務；更不用在休息時去無償?shù)募影嗔?。那該有多好！可是如果真是那樣，我真的對快樂嗎？答案是不能，不上班了，我又能做什么呢？天天睡到中午，起床后玩電腦，偶爾逛逛商場，如果天天都這樣無所事是，那該是多么的可怕呀。那我寧愿每天早起；每天上班；每天去擠車；每天面對形形色色的客戶；去做即使超多，但也能和大家一起完成的任務。

我想，有很多人，那當然也包括我在內(nèi)。時常處于消極頹廢的心理狀態(tài)中，覺得社會太大，自己所學、所想的在現(xiàn)實中經(jīng)常行不通。完美、成功的境界離自己更是遙不可及。于是，我也跟著垂頭喪氣，駐足不前，面臨人生的路一片茫然，不知所措。也有時候，對自己處身的工作不滿，導致了負面的情緒。然而，抱怨與痛苦就產(chǎn)生了。然而，工作又是什么？工作是付出努力以達到某種目的。我們都有自己的目標，也有自己的夢想，正是為了獲得某些東西達到某些夢想，或是成就自我，為了拓寬、加深、提高自身的技能，將自身全面發(fā)展成為和諧美麗的人，我們才會專注于一個方向，并為此付出畢生的心血。工作是一個施展自己才能的舞臺，除了工作，沒有哪種活動能有如此高的充實自我、表達自我的機會，以及如此強的個人使命感，和和種活著的理由。

你，在為誰工作？答案已經(jīng)很明顯，我們是為自己而工作，在為自己的人生工作，既然這樣，我們就應該負起天經(jīng)地義的責任，義不容辭以守信為立身之本，主必有信，行必有果，盡心盡力。記住，我們是在為自己的人生而工作。工作的出色，得到領導和他人的認可，也是為了成就自己。

封面上的一段話給我很大的感悟，在工作中，不管做任何事，都有應該把心態(tài)回歸到零，把自己放空，抱著學習的態(tài)度，將每個任務都視為一個新的開始，一段新的體驗，一扇通往成功的機會之門，千萬不能視工作如雞肋，食這無味，棄之可惜，結果做得心不甘、情不愿，于公于私都沒有裨益。

把工作當成一種樂趣，讓我們?nèi)タ鞓返墓ぷ靼桑?/p>

2023《你在為誰工作》讀后感【篇4】

當看到"你在為誰工作"這本書時其實下意識的給這本書已做定義，比如像"心靈雞湯"、"打雞血"或是"成功學"、然而當我花了一小段時間讀完時，感覺自己還是有一些收獲，并非最初的定義那樣。此書作者從5個方面"為什么要努力工作，"你珍惜目前的工作機會了嗎"，"敬業(yè)是最完美的工作態(tài)度"，"絕不拖延，立即行動，"最后"從優(yōu)秀到卓越"闡述了在工作中如何走向成功的。 "從優(yōu)秀到卓越"質(zhì)的飛躍需要前4個方面的完美結合方能實現(xiàn)。我也可以將5個方面理解為"選擇且認可"、"等待且準備"、"積極心態(tài)"、"采取行動"、"走向成功"、那我就對缺一不可的四個方面進行簡單的心得分享吧。

所有事情都必須選擇，認真對待每一次選擇，才會有較好的未來，現(xiàn)在我選擇了商業(yè)做營運這個行業(yè)，我覺得自己很幸運，我可以了解到很多新奇的東西。但隨著時間的推移，每天重復著同樣的事情，對工作有些不耐煩，內(nèi)心也有些焦躁。然而忙完一天的工作，躺在床上冷靜及深刻的思考著這個問題時，心中有些釋然。我想職場就好像一場馬拉松比賽，雖然和真正的馬拉松比賽不同，這個比賽沒有職業(yè)選手，每個人只有一次機會。我把職業(yè)生涯比作一場體育比賽，有初賽、復賽、決賽。我想現(xiàn)在自己處于初賽階段。這一階段我認為自己要做的是就是努力、認真、認可工作中的悲悲喜喜。

接下來就是等待與準備，世界之大發(fā)生的任何事情都不足為奇，比如并不是每次闖紅綠燈都會被汽車撞，并不是每個罪犯都會被抓到，并不是每個錯誤都會被懲罰，并不是每個犯罪分子都會被槍斃，并不是每一份努力都會得到回報，并不是每點付出都會得到回報，并不是每個善意都能被理解，這就是世道。好吧世道不夠好，可是，自己有推翻世道的用氣么？如果沒有，自己有更好的解決辦法么？有很多時候，自己需要一點耐心，一點信心。

有很多時候自己需要等待，需要耐得住寂寞。每個成功者都有一段低沉苦悶的日子，我?guī)缀跄芟胂蟮贸鏊麄優(yōu)榱松娑鴴暝木狡?。在他們一生最燦爛美好的日子里，他們渴望成功，但卻兩手空空，一如現(xiàn)在的我，沒有人保證他們將來一定會成功，而他們選擇拿得住寂寞。現(xiàn)在我還年輕，路要一步步的走，雖然到達終點那一步很激動人心，但大部分的腳步是平凡甚至是枯燥的，但沒有這些腳步或者耐不住這些平凡枯燥，最終無法迎來最終的激動人心。

選擇了、等待了、準備了，那就是態(tài)度和采取行動。態(tài)度是什么？我進入職場時間不長，對此我也只能以自己的理解來詮釋這個詞語。我理解的態(tài)度工作中要有積極進取的決心、有較強的責任感積極主動，在處理事情上多想一步等，只要堅持著，自己就會有提升。那什么是采取行動？采取行動我理解是不拖延，因拖延會侵蝕人的意志和心靈，消耗我們的能量，阻礙人的潛能的發(fā)揮。為了不使自己被拖延癥所侵蝕，那我就要求自己要做到"今日事，今日畢"這樣自己才不會覺得有罪惡感，打擊自己的自信心。

只有將4個方面完美結合后，方能實現(xiàn)自我的提升，自我提升了，對公司才會有"利用價值"、這樣才能對《你在為誰工作》做一個完美的詮釋。

2023《你在為誰工作》讀后感【篇5】

在茶余飯后，我閱讀了《你在為誰工作》這本書，為作者深刻而細致的觀點折服，心中有一種豁然開朗的感覺。書中有這樣一段話：“工作是一個施展自己才能的舞臺，我們寒窗苦讀來的知識，我們的應變力、我們的決斷力、我們的適應力、我們的應辦力、我們的協(xié)調(diào)能力都將在這樣的一個舞臺上得到展示。除了工作，沒有哪項活動能提供如此高度的充實自我，表達自我的機會，以及如此強的個人使命感和一種活著的理由，工作的質(zhì)量往往決定生活的質(zhì)量?！?/p>

不管從事什么事，什么樣的工作都要明白一點，那就是我們在為自己工作，只有工作才能滿足我們的各種需求。例如：物質(zhì)需要、精神需要、都只能通過努力工作才能實現(xiàn)有工作的機會，才能讓自己充分發(fā)揮能力，有展示自己的機會，我們所做的一切工作，都是為我們實現(xiàn)目標而做的，珍惜目前的工作機會，就意味著端正心態(tài)，干好當前工作就是對自己負責。

工作中我們會發(fā)現(xiàn)很多機會，通過實踐努力才能更好地把握機會實現(xiàn)理想，要有積極進取的敬業(yè)精神，其次是要改變自己的壞習慣，利用空閑時間做一些有益于自身發(fā)展，提高能力的事情是必要的。在今后的工作中，認真總結審視自己、努力工作和學習、不斷提高自己、腳踏實地的干好本職工作實現(xiàn)自身價值。

2023《你在為誰工作》讀后感【篇6】

我讀了《你在為誰工作》這本書，感觸頗深，從中受到了很多啟發(fā)?！肮ぷ魇且粋€施展自己才能的舞臺。我們寒窗苦讀來的知識，我們的應變力，我們的決斷力，我們的適應力以及我們的協(xié)調(diào)能力都將在這樣的一個舞臺上得到展示。除了工作，沒有哪項活動能提供如此高度的充實自我、表達自我的機會、以及如此強的個人使命感和一種活著的理由。工作的質(zhì)量往往決定生活的質(zhì)量。”——約翰。洛克菲勒

上面這段話出自《你在為誰工作》的卷首語。毋庸諱言，這本書討論的是一個大家都明白的問題：工作態(tài)度。涉及這個問題的書很多，但此書卻能通過提出“你在為誰工作？”這個需要自我反思的人生問題，對這個問題通過具體事例進行了深刻細致的解答，從而讓每一位讀者從內(nèi)心深處承認并接受“我們在為他人工作的同時，也是在為自己工作”的思維理念。

讀完這本書，我靜下心來想了想：我到底在為誰工作？想起剛參加工作時，那時的我是為了有個好的職業(yè)而工作。當時的工作只是謀生，謀生是每個人必需的本事，會謀生才不會成為社會的負累，才能擔當家庭的各種責任。剛參加工作的前幾年，年輕的我沒有太多思想，也沒有具體的工作計劃，只是一天又一天的重復著自己的客服工作，像機器一樣，這是為了工作而工作。

隨著工作時間的延長和工作經(jīng)驗的積累，逐漸讓我明白了工作是人性的勵練，惰性的考驗，感恩的回報，責任的答卷。工作絕不是為了工作而工作的消極心理，重要的是對待工作的態(tài)度。

在我不斷學習逐漸成長的過程中，我漸漸的明白了，一個人對待生活、事物的態(tài)度，決定了一個人的價值取向和他能否贏得成功。生活中每件事情，都因為你的態(tài)度而決定。認真對待每一件事，你的生活和工作才可能健康和順利，一切困難才會在你眼前化為過眼云煙。對待工作的態(tài)度，就是對待自己人生的態(tài)度。不同的態(tài)度決定我們?nèi)松繕四芊駥崿F(xiàn)。而認真工作后的我們還要不斷追求更高的自我定位，從根本上說，是為了自己不斷的進步。不斷進步的過程更是重塑自我的過程。這個新的自我所處的位置更高，必將會有更杰出的工作表現(xiàn)。當然，要想達到更高的位置，僅僅有強烈的進取心還是不夠的，我還必須不斷增強工作能力。同時在近幾年的工作當中，也是我明白了一個道理：無論我們從事什么樣的工作，其實都是處在一個團隊當中。只要團隊中的每一個人各司其職，才能使得我們的努力得到回報。在工作中，我們所采取的正確態(tài)度，應該是接受分工，并且全身心地投入到工作中去。在工作過程中，與同事和諧相處、密切合作，才能讓自己在團隊工作得更順利、更美好！

2023《你在為誰工作》讀后感【篇7】

我們到底是在為誰工作呢？如果不盡快弄清這個問題，不調(diào)整好自己的心態(tài)，一輩子我很可能與成功無緣。在當今這個浮躁的年代，我們需要用什么去重新點燃工作激情，實現(xiàn)自我價值？你在為誰工作不是個耳提面命的空洞口號，而是觸動心底的反思?！赌阍跒檎l工作》說出了人的一生可以從事很多的工作，但是要明確是在為誰工作呢！為老板、為家人，還是為社會？這些都不全對?？戳诉@本書以后我們就能更加的明確是在為誰工作了，不是別人而是自己，你在為你自己而實實在在的工作。

突破自己、超越自己、相信自己，勇于向不可能完成的事情發(fā)起挑戰(zhàn)，經(jīng)常進行換位思考問題，改變自己的思想，因為一個人的思想決定一個人的命運。只有付出了才能得到回報，在工作中要激發(fā)的激情，改掉自身的一些壞習慣，不斷追求更高的自我定位。做一個有進取心的人。我相信今天的成就是昨天的積累，明天的成功則是賴于今天的努力。

這本書只能作為勵志書，在對待工作的態(tài)度上有可取的地方。但是他不能作為我們看待工作的工具書?？磿【A有批判意識，這樣開卷才會有益處。反之就是簡單的把書從眼前繚過。

那么，工作是算在幸福的因素內(nèi)，還是算在不幸福的因素內(nèi)，或許仍是疑問。一個人無需決定做什么，工作可以讓人消磨一天的好多時間。的確，有許多工作是極其使人厭倦的，依我看來，只要工作量不過分，即便是最枯燥的工作，對于大多數(shù)人來說，也比閑著無事要好受的多。總之，不論目前我們從事何種工作，都要珍惜它的來之不易，讓我們善待生活，善待工作吧！

2023《你在為誰工作》讀后感【篇8】

看到這本書名，我心里覺得奇怪，你在為誰工作？我從來沒有想過呀。拿到這本書后，心里有一種急切的心情，想趕緊看看從書中找到答案，因為對于工作，我一直有一種無奈的感覺。覺得自己每天都是在連續(xù)的忙碌中度過，繁瑣的任務有時會讓我煩心，疲倦的身體有時會讓我灰心，但無論怎樣，我每天還是用微笑去面對。

當我終于讀完《你在為誰工作》這本書后, 我對自己的想法有了改變,我開始審視自己的工作態(tài)度,我開始認識到：在工作中不能怨天尤人，處處抱怨，不能總為自己工作的不得力尋找借口。我應該用激情去點燃對工作的熱情。本書提出了每位員工需要自我反思的一個人生問題，并對這個問題進行了深刻細致的解答。它有助于解除困惑，調(diào)整心態(tài)，重燃工作激情，使人生從平庸走向杰出。如果每一位員工都能從內(nèi)心深處承認并接受“我們在為他人工作的同時，也在為自己工作”這樣一個樸素的理念，責任、忠誠、敬業(yè)將不再是空洞的口號。

書中約翰.洛克菲勒說，工作是一個施展自己才能的舞臺。如今的社會，許多的年輕人都追求高薪，許多人看不起自己的崗位，所有的一線勞動都是“沒有文化”的職業(yè)，這樣的看法，就會將所有的工作者推向深淵?！赌阍跒檎l工作》這一書，主要闡述了我們?yōu)楹我ぷ骱腿绾稳ヅぷ鳎ㄟ^多個真實的社會寫照，成功人士對待工作的態(tài)度，讓我們知道任何人在任何崗位，只要通過自己的不斷努力都是可以成功。我現(xiàn)在的工作都是一次一次的重復地做著一些事情，有時候使我自己都感覺乏味，同時也曾有過放棄的念頭，總認為這樣的工作是不是無止境？當我們開始推諉責任，當我們喪失工作激情，當我們對工作產(chǎn)生怨恨的時候，我們需要暫時停下手中的工作，靜靜反思一下這個簡單而又包含著深刻人生意義的問題：“你在為誰工作？”

對于一個企業(yè)單位的員工，尤其擔任電力行業(yè)這一特殊使命的員工，不管領導在不在，不管檢查不檢查，都要盡心做好自己的本職工作，領導分配什么，自己就要去做什么，哪里需要就去哪里，不要計較暫時的得失。在工作過程中，不但要有足夠的責任心、愛心和奉獻精神，還必須要有不怕苦不怕累的頑強精神，時刻做好吃苦耐勞的準備。工作中不要故意做樣子給他人看，不要管別人在說什么，自己認定目標，鎖定目標，向著自己的奮斗目標前進，努力實現(xiàn)自己的目標。做好自己的工作，最起碼是對得起自己的那份工資，對得起自己的良心，既然為了自己工作，就要努力，實干，干出個樣子來！

認真對待工作中的每一個環(huán)節(jié)、每一個步驟，因為我們所做的一切都是為了我們自己。人的一生很短暫，但人的一生卻離不開工作，工作不僅能賺到養(yǎng)家糊口的薪水，同時工作中經(jīng)歷的困難能鍛煉我們的意志，新的任務能拓展我們的才能，與同事的合作能塑造我們的人格，從某種意義上來說，工作幫助我們實現(xiàn)了自身的價值。

2023《你在為誰工作》讀后感【篇9】

教師的專業(yè)發(fā)展能否得到實現(xiàn)，關鍵在于教師本身的一種認識。如果認識不到自身發(fā)展的重要性，那么一切都為徒勞。讀了《你在為誰工作》一書，讓我深切地感受到，工作就是為了自我，工作是一個施展自我才能的舞臺。

認真工作才是真正的聰明，認真工作才是提高自我本事的最佳方法。只要你把工作當作你的一個學習機會，不斷地從中學習處理業(yè)務和學習人際交往，你不但能夠獲得很多知識，還為以后的工作打下了堅實的基礎。

如果你只把工作當作一件差事，或者只把目光停留在工作本身，那么即使是從事你最喜愛的工作，你依然無法持久地堅持對工作的活力。但如你把工作當作一項事業(yè)來看待，情景就會完全不一樣。至于如何恢復工作活力，《你在為誰工作》一書提了五點提議：

一、改正僅有興趣才能讓我們對工作充滿活力的看法。誠然，興趣是能夠培養(yǎng)的。事實上，無論誰可能因為興趣而選擇了某一種職業(yè)，可是做久了，就會發(fā)現(xiàn)支持充滿活力做下去的不再只是初始的興趣，更多的是一種職責、一種因為熟悉而產(chǎn)生的眷戀、一種因為取得成績而堅持走下去的信心。這個時候，興趣已經(jīng)轉化為一種更加深厚的情緒了。

二、把工作當作一項事業(yè)。把工作和自我的職業(yè)生涯聯(lián)系起來，為了對自我未來的事業(yè)負責，你會容忍工作中的壓力和單調(diào)，覺得自我所從事的是一份有價值規(guī)律、有意義的工作，并且從中能夠感受到使命和成就感。

三、樹立新的目標。堅持長久活力的秘訣，就是給自我不斷樹立新的目標，挖掘新鮮感。在你解決了一個又一個問題之后，自然就產(chǎn)生了一些小小的成就感，這種新鮮的感覺就是讓活力每一天都陪伴自我的最佳良藥。

四、學會釋放壓力。一個人無論多么喜歡自我的工作，工作多多少少都會給他帶來些壓力。應對壓力，應當學會管理壓力并科學釋放壓力，減輕對工作的恐懼感，心境簡便才容易重燃活力。

五、切勿自滿。在工作中，最需要注意的是自滿情緒。自滿的人由于不會想方設法前進，對工作就會喪失活力。如果你滿足于已經(jīng)取得的工作成績，忽略了開創(chuàng)未來的重要性，那么此刻這個階段的工作自然會喪失其吸引力。當你把過去的成績當作激勵自我更上一層樓的動力，試圖超越以往的表現(xiàn)，活力就會重新燃燒起來。

能夠說，《你在為誰工作》一書提出了每一位工作者需要自我反思的人生問題，并對這個問題進行了深刻細致的解答。它具有深厚的人文關懷，有助于教師解除困惑，調(diào)整心態(tài)，重燃工作活力，使人生從平庸走向杰出。

2023《你在為誰工作》讀后感【篇10】

你在為誰工作，自己天天都在工作卻很少去考慮這個問題，因此當我看到這本書的名字的時候心中為之一振，迫不及待的一口氣讀完了這本書，感受頗深，受益匪淺。其中感受最深的是以下幾個方面的內(nèi)容。

一、要有良好的心態(tài)

讀到書的第一部分所提及的三位敲石工人對自己對工作的態(tài)度，其中在第三位工人的身上，看不到絲毫抱怨和不耐煩的痕跡，相反，他是具有高度責任感和創(chuàng)造力的人，他充分享受著工作的樂趣和榮譽，同時，因為他們的努力工作，工作也帶給了他們足夠的尊嚴，和實現(xiàn)自我的滿足感。他們不僅是最優(yōu)秀的員工，也是社會最需要的人，而且在工作中真正體味到了生活樂趣、生命的樂趣。在我的工作中很多時候缺少的就是這種心態(tài)，因此在今后的工作中要努力調(diào)整心態(tài)，不僅為擁有一個工作機會而心懷感激，更要懂得珍惜自己的工作機會，用高度的責任感，充分享受工作的樂趣，為生命的尊嚴和人生的幸福而努力工作。

二、對工作心存感激

生而為人，要有一顆感恩的心，感恩不但是美德，而且是一個人之所以為人的基本條件。我們要感恩父母對我們的養(yǎng)育，要感恩師長對我們的教導，要感恩國家對我們的培養(yǎng)，要感恩大家對我們的幫助。每一份工作或每一個工作環(huán)境都無法盡善盡美，但每一份工作中都有許多寶貴的經(jīng)驗和資源，如失敗的沮喪、自我成長的喜悅、溫馨的工作伙伴、值得感謝的家長等等，這些都是工作成功必須學習的感受和必須具備的財富。如果你能每天懷著感恩的心情去工作，在工作中始終牢記“擁有一份工作，就要懂得感恩”的道理，你一定會收獲很多。一種感恩的心態(tài)可以改變一個人的一生。當我們清楚地意識到無任何權利要求別人時，就會對周圍的點滴關懷或任何工作機遇都懷抱強烈的感恩之情。因為要竭力回報這個美好的世界，我們會竭力做好手中的工作，努力與周圍的人快樂相處。書中講到，有位父親在兒子踏入社會前，告誡兒子三句話：“遇到一位好老板，要忠心為他工作；假如第一份工作就有很好的薪水，那算你的運氣好，要努力工作以感恩惜福；萬一薪水不理想，就要懂得在工作中磨練自己的技藝?！鄙钌罡惺艿竭@位父親是多么的睿智，我們也應把這句話牢牢地記在心里，始終秉持這個原則做事。即使起初位居他人之下，也不要計較。在工作中不管做任何事，都要把自己的心態(tài)回歸到零：把自己放空，抱著學習的態(tài)度，將每一次都視為一個新的開始，是一次新的經(jīng)驗，不要計較一時的待遇得失。一旦做好心理建設，擁有健康的心態(tài)之后，不論做任何事都能心甘情愿、全力以赴，當機會來臨時才能及時把握住。對工作心懷感恩的心情基于一種深刻的認識：工作為你展示了廣闊的發(fā)展空間，工作為你提供了施展才華的平臺，你對工作為你所帶來的一切，都要心存感激，并力圖通過努力工作以回報社會來表達自己的感激之情。感恩既是一種良好的心態(tài)，又是一種奉獻精神，當你以一種感恩圖報的心情工作時，你會工作得更愉快，你會工作得更出色。真正的感恩應該是真誠的、發(fā)自內(nèi)心的感激，感恩是自然的情感流露，是不求回報的。時常懷有感恩的心情，你會變得更謙和、可敬且高尚。每天都用幾分鐘時間，為自己能有幸擁有眼前的這份工作而感恩，為自己能進這樣一個工作環(huán)境而感恩。所有的事情都是相對的.，不論你遭遇多么惡劣的情況，都要心懷感激之情。對于個人來說，感恩是富裕的人生。它是一種深刻的感受，能夠增強個人的魅力，開啟神奇的力量之門，發(fā)掘出無窮的智能。感恩也像其他受人歡迎的特質(zhì)一樣，是一種習慣和態(tài)度。擁有了感恩的心就會擁有平和、寧靜的心態(tài)，把注意力全部集中在光明的事情上，工作時的心情自然是愉快而積極的，帶著一種從容坦然、喜悅的感恩心情工作，工作的結果也將大不相同。

三、心中長存責任感

一個人不論從事何種職業(yè)，都應該心中常存責任感，敬重自己的工作，在工作中表現(xiàn)出忠于職守、盡心盡責的精神，這才是真正的敬業(yè)。每個人都肩負著責任，對工作、對家庭、對親人、對朋友，我們都有一定的責任，正因為存在這樣或那樣的責任，才能對自己的行為有所約束。既然選擇了，那就得真誠、就得負責。作為一名教師，敬業(yè)并不是說天天按時上下班，上好每一堂課就叫敬業(yè)，而是要給每一名學生將來的發(fā)展打下良好的基礎。

四、工作中無小事

把每一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。作為普通人，在大量的日子里，很顯然都在做一些小事，怕只怕小事也做不好，小事也做不到位。在工作中我們應該注重每一個細節(jié)，盡量把工作做得完美。大事與小事并沒有明顯的界限，做好了每一件小事也就成就了大事。

正確看待工作的意義，珍惜工作的機會，體會工作的樂趣，在工作中得到滿足和實現(xiàn)，進而達到體驗人生的意義，才能樹立正確的工作態(tài)度，才能煥發(fā)工作的熱情，從而在內(nèi)在上具有持之以恒的工作動力。要認真工作，無論做什么工作，要嚴謹求實，以學習的態(tài)度、勤奮的精神努力做到最好。要愛崗敬業(yè)。應該積小流而成江海，從平凡處著手，從一點一滴做起，把自己的崗位、自己平凡的工作視為學習培育提高的場所，由重視到珍惜，由珍惜到愛，做到敬業(yè)愛崗，專心貫注，樂此不疲。把工作的環(huán)節(jié)視為機會，視工作為事業(yè)。不要抱怨沒有機會，在工作中充滿著機會，問題是怎么對待。腳踏實地的耕耘者在平凡的工作環(huán)節(jié)上創(chuàng)造了機會，抓住了機會，實現(xiàn)了自己的夢想。要立足本職。經(jīng)驗來源于積累，成功在于厚積。這就需要安心在相對穩(wěn)定的崗位上努力工作，堅定不移地奮斗。要團結合作，發(fā)揚團隊精神。

2023《你在為誰工作》讀后感【篇11】

當我翻開這本書時，立刻被書里精彩的.內(nèi)容所吸引。高爾基曾說過，“當工作是一種樂趣時，生活就是一種享受；當工作只是一種義務時，生活則是一種苦役?！彼伎家幌伦约含F(xiàn)在的工作快樂嗎？自己是在為誰而工作？為生計？為家庭？還是為了自己？

書讀完后答案已經(jīng)很明顯了，我們是在為自己工作。為了家庭，確實需要工資作為辛苦工作的報酬。然而，如果只把眼光放到錢上，你就會失去工資背后的成長機會，最終失去的將是更好的發(fā)展、更高的工資。

我來青銀高速兩年了，在這兩年的不斷學習和成長的過程中，我逐漸的明白了，對待工作的態(tài)度，將會決定價值取向和以后能否贏得成功。工作絕對不是為了工作而工作，重要的是對待工作的態(tài)度。因為工作能為我們提供實現(xiàn)自我、提升自我、超越自我的機會，提供了一個展示自我實現(xiàn)自我的平臺。

在當今社會，對待工作的態(tài)度也是一種隱形的競爭力，因為一個人的工作態(tài)度可以折射出他的人生態(tài)度，而人生態(tài)度決定了他的成就。我們在自己現(xiàn)有的工作崗位上，把每一件簡單的事情做好就是不簡單，把每一件平凡的事情做好就是不平凡。一個人在工作中應將自己的心態(tài)回歸到零，抱著學習的態(tài)度，將每一次的工作都視為一次機會，對待工作應該做到一絲不茍、盡心盡職，竭力做好每一件事情。

對工作不僅僅要敬業(yè)還要充滿熱情，把自己的工作當成一個使命來完成。我們工作不僅僅是為了工作，更是為了實現(xiàn)自我的價值。

通過《你在為誰而工作》這本書，我更加體會到我需要提高的地方還有很多。人生本來就是一個不斷積累的過程，知識和經(jīng)驗積累得越多，才會有越挫越勇的勇氣和力量，才能離自己的實現(xiàn)目標更近。

你在為誰讀書讀后感作文800字

好的作文必須要有自己獨特的思考角度，寫作能夠激發(fā)我們揭開周邊未知領域的面紗。優(yōu)秀的作文是需要勤奮的練習才能寫出來的。大家好今天幼兒教師教育網(wǎng)要為大家介紹一下“你在為誰讀書讀后感作文”的相關知識，希望你能夠對本頁上的內(nèi)容有所感悟！

你在為誰讀書讀后感作文 篇1

讀書是一種享受，我可以從中獲得經(jīng)驗；我可以從中獲得快樂；我可以從中獲得知識。

在悠閑的時間里，我會坐在陽臺上，享受陽光和煦的微風，翻動書頁，散發(fā)出油墨的輕香，讓整個人感到舒適、舒適和享受。

在遭受挫折，意志消沉的時候，我會找一些勵志的書籍來反復讀，學***人物的堅強，學***面對挫折時的樂觀心態(tài)，激勵自己的斗志，不讓自己繼續(xù)消陷沉淪，而是讓自己抱著積極的心態(tài)去面對。

在孤單時，何不與書相伴呢？這時，我們可以進入書中的世界，去細細體會作者的心情。在孤獨時讀書，這時，我們的心會前所未有的空靈，是一種奇特的體驗。

我們可以在書海中暢游，在天空中翱翔。

在暑假，我看書基本上都在圖書館?；蛟S有人會說，為什么不去大書店呢？因為，媽媽曾告誡過我：

“看一本書，不但要看，還要感受書中的情感，那才是真正的讀書。在一家大書店里，書是新的，但你不會安心讀書，也不會意識到書的情節(jié)。但在圖書館里，雖然書有點舊，但它有一個安靜的環(huán)境，同樣的書。

不會隨波逐流。思考要看什么，感受哪本書更適合你。這才是讀書的最好環(huán)境。

”希望書能夠在你的書房靜靜躺著，等待主人來翻閱。

油墨那淡淡的香，為生命的大道上添上了燦燦生光的一筆。愿這份芳永遠伴你左右，直到你生命的盡頭。

你在為誰讀書讀后感作文 篇2

我看了《一粒種子》這個故事，使我懂得了那粒種子就像現(xiàn)在的小朋友，嬌生慣養(yǎng)，經(jīng)不起風吹雨打。故事中的國王，富翁，商人，士兵花了那么大的功夫都不能讓這種子發(fā)芽的原因就是他們種這顆種子都是為了自己的利益。國王想：

如果你種下這朵花，你將顯得最尊貴和強大。富翁想：如果種出這朵花，就會讓被人佩服自己最闊氣，最優(yōu)越。

商人想：如果種出這朵花，自己就會發(fā)財。士兵想：

如果種出這朵花，自己就會升官。而農(nóng)民可以種這種花，因為它不是為了自己，而是為了別人，讓它自然生長，讓它開花。

他們得到種子后，首先國王把這顆種子種進白玉盆里，土是御花園里的，篩了又篩，天一冷，暖屋里還要生上火爐。富翁把這顆種子種進白金缸里，雇了四個有名的花匠，培養(yǎng)這顆種子開花。商人把種子種在商店旁邊，每天去看一下。

士兵把種子種在營房旁邊。他希望它能很快開花。農(nóng)夫什么都沒想，高興地把種子種進土里。孩子們應該養(yǎng)成堅強、獨立的性格，不要被寵壞而成為小皇帝。

我的爸爸，媽媽很疼我，當我做錯事的時候，爸爸媽媽就會提醒我；當我做對了的時候，爸爸媽媽就會表揚我，鼓勵我。我要認真學習，做一個會開花的種子。

我讀了一個叫豬孩的故事，故事中的“豬孩”被發(fā)現(xiàn)的時候是一個說是豬，卻披著一身又臟又濕的衣服，整個體型看上去分明是人。說她是人，有滿身豬的習性。

她生父早已離異，生母生活不能自理她家又遠離村子，就交給了家里養(yǎng)的豬讀書心得作文讀書心得作文。無奈，他餓了渴了，就得偷吃豬食，吮吸豬奶，他渾身發(fā)癢，就得到水泡子里打滾，在墻上蹭癢，他冷了困了，就得依偎在老母豬懷里取暖，睡覺……總之，她終日與豬為伍，所以就變成了豬孩。（滑旱冰作文）

為了拯救這個豬寶寶，研究人員面臨的最大困難，就是他在這個極其特殊的環(huán)境中度過了11年的關鍵生長發(fā)育期，造成了他的心理畸形。根據(jù)吳天敏先生比娜智力量表的測量，她的智力只相當于一個三歲半的孩子。用林傳鼎的wisc cr測量，她的智力只有39。江用豬孩子的貪婪心理幫助她回歸人類社會。

豬仔終于可以像正常人一樣生活了。我從她那里得知，接近紅色的人接近紅色。接近黑色的人接近黑色，就像她整天和豬在一起一樣，所以我認為豬，如果我們整天和書在一起，我們會學到很多知識。當我們在生活中遇到困難時，我們應該認真思考并想出解決辦法。

這幾天，我看了一本名叫《恐龍王國大百科》的書。書里的文字多得數(shù)不勝數(shù)，**也生動有趣，快來跟我一起看看吧！

這本書說，在晚三疊世，恐龍家族應運而生，并輕松地占據(jù)了統(tǒng)治者的地位。經(jīng)過漫長的侏羅紀時期，恐龍也被分為兩類：溫和的食草動物和**的食肉動物。到了白堊紀，恐龍迎來了全勝時期。

然而，隨著它們的家庭越來越大，它們都被一場突如其來的災難無情地殺害了。

讀了這本書，我深有體會。食草恐龍雖然不像食肉恐龍那樣威風，但他們卻有著龐大的身軀。有的食草恐龍跑起來速度如同電光火石，而且它們臨危不懼，總是爭取拼到最后一口氣。

我也很欣賞食肉恐龍。它們不僅聰明，而且能夠在戰(zhàn)斗中協(xié)同作戰(zhàn)，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢。雖然草食恐龍的攻擊力不可能比食肉恐龍強，但它們擁有巨大的身體。食肉恐龍雖然處于當時的食物鏈的頂端，但在大災難到來之際也難逃一死。

這讓我明白了一個道理：一尺短，一寸長。

這是一本好書，請趕快翻開它吧！它會讓你成為一個“恐龍小專家”。

你在為誰讀書讀后感作文 篇3

我看了一篇文章，名叫《都是課外書惹的禍》，我知道了：“愛看書好，但不能到晚上的時候看書， 這樣會對第二天的精神和睡眠不好?！?/p>

讓我明白這一點，是主人公的表現(xiàn)：“哈――啊――”上課時，主人公哈欠連連，原來，他向別人借了一本課外書，回到家里就埋頭開始看。要不是媽媽叫，他還不想吃飯。他吃飯還看，睡覺也要看。媽媽喊：“快睡覺！”媽媽在外面盯著他，沒有辦法，他只好睡覺。媽媽一走，他便從小抽屜里拿出手電鉆到被窩里看那本課外書。聽見媽媽的腳步聲走來，就連忙關掉，聽不到媽媽的腳步聲了，就又看起來了。不知不覺，一本書看完了，一看表，已經(jīng)是凌晨兩點，結果，今天的課堂上就成這樣了。都是課外書惹的禍呀。

看完這篇文章，我不由得笑了，我好像也遇過這樣的經(jīng)歷，看來，我們的學會管理自己，什么時候該干什么就干什么，可不能由著自己的性子，沒有節(jié)制，那可不好。

夢在心中作文九篇

作文能力對于學業(yè)職業(yè)都具有重要意義，寫作像是一盞明燈照亮了我們在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人們長期閱讀的，怎么寫出一片優(yōu)秀的作文呢？我們聽了一場關于“夢在心中作文”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過閱讀本頁你的認識會更加全面！

夢在心中作文 篇1

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好！今天，我要給大家講個故事，故事的標題問題是《安全在心中》。

生命，一個多么鮮活的詞語；安全，一個多么古老的話題；幸福，一個多么美妙的境界。生命只有在安全中才能永葆青春和活力；幸福只有在安全中才能得以持續(xù)和延伸。所以說，安全是生命的保障，安全是幸福的源泉。

我們要緊緊記?。骸罢鋹凵?，安全第一?！奔偃鐩]有安全，再夸姣的理想都只是空想；假如沒有安全，再雄偉的目標都只是幻影；假如沒有安全，再多的財富都毫無意義……

今年暑假期間，我隨爸爸媽媽一起去外婆家，外婆家在一個偏遠的鄉(xiāng)村，我們要幾經(jīng)周折才能到達。在到達外婆家的第一個晚上，我心里老是感覺有些隱隱的害怕，由于鄉(xiāng)村究竟不像城里，一到晚上，室外便是一片漆黑，伸手不見五指。更主要的是，我耳邊總似乎有一種很悲痛的哭泣聲在縈繞著，停下來聽又什么都聽不見，我弄不明白到底是怎么回事。直到吃晚飯的時候，外婆才為我揭開了這個答案。

原來，在外婆家的屋子后面有一戶人家，那戶人家原有爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和兩個小男孩，應該算是一個幸福美滿的家庭。據(jù)說，兄弟倆在學校里成績一直是名列前茅，是爺爺奶奶眼里的驕傲，也是爸爸媽媽的但愿?？墒?，就在我們到達外婆家的前兩天，兄弟倆趁家人不留意，偷偷地溜到村外的一條河里去游泳。因為他們并不認識河水的深淺，兩人游著游著，弟弟不小心就游到了一個水很深的地方，徐徐地往下沉，眼見弟弟就要被河水沉沒，哥哥一時著急，不知所措，就趕快游過去救弟弟。不料，剛游到弟弟身邊，自己便也隨著一個勁地往下沉，怎么也游不上來了。后來，兄弟倆就再也沒有上來……

事發(fā)后，小男孩的爺爺奶奶經(jīng)不起打擊，臥病不起，爸爸媽媽也是哭得死去活來，一個幸福美滿的家庭就這樣被毀掉了。真是可惜呀！

假如學校多一份安全方面的教育，假如家庭多一份安全方面的監(jiān)管，假如社會多一份安全方面的宣傳……也許，這樣悲劇就不會發(fā)生，這樣揪心的痛苦悲傷就會離我們遠去。

假如說生命是一朵花，那么安全就是襯托千嬌百媚的綠葉；假如說生命是一幅畫，那么安全就是抒寫深遠神韻的筆墨；假如說生命是一條河，那么安全就是締造曲折迂回的護堤。假如沒有安全，我們的生命之花就會凋謝；假如沒有安全，我們的生命之河就會干枯。假如沒有安全，我們就不可能走過人生的風風雨雨，更不可能到達生命輝煌的頂峰。

朋友，生命就在我們面前，命運正握在我們手中。讓我們攜起手來，關愛生命，關注安全。讓安全永駐心中，讓生命之樹長青！讓幸福之花常開！

我的故事講完了。謝謝大家！

夢在心中作文 篇2

我坐在桌前，用彩筆勾勒著心中的色彩：我用橙紅涂上一輪沁心的暖陽，讓那一抹光亮穿透凜冬；我用淺綠裝點顆顆新發(fā)的筍芽，讓那一簇簇生機頂破凍土；我用銀光繪出破冰的清流，讓那川流不息從雪山汩汩而來。

本以為這個冬日和往年一樣，熬過蕭蕭北風便能擁抱柔情萬種的春天，但疫情突襲，我們團圓的溫情被口罩隔開，聲聲爆竹只能響在回憶里。神州遍野日星隱曜，這眼前的一幕幕讓我無從下筆，那個姹紫嫣紅的春天又在哪里呢？

可是啊，我的祖國，砥礪千年的雨雪風霜傳承至此，災難永遠擊不垮浩蕩的民族血脈。隔離在家期間，新聞里抗疫一線的偉岸身姿讓我震撼，這些偉大的先驅者，用行動彰顯著民族精神，用自己的熱血揮灑出絢爛春光。滿臉憔悴的鐘南山爺爺不顧八十四歲高齡，奔走呼告，以身試險，不改雙眸的堅定與熱忱；李蘭娟奶奶帶領團隊日夜奮戰(zhàn)，只為了盡快找到消滅病毒的特效藥；在洶涌人潮中身披白甲，逆流而上的醫(yī)護人員，與死神對抗，擎起生命的希望；那被汗水浸濕的頭發(fā)和有著深深勒痕的臉龐，倔強地履行著救死扶傷的錚錚誓言。

云山蒼蒼，江水泱泱，先生之風，山高水長。我要把他們的身影畫下來，并為他們畫上用不完的口罩，畫上安全耐用的防護服，再畫上一枚閃耀的勛章掛在胸前！我還要把心中的春天畫得蕩氣回腸！你看，黑色籠罩下，所有華夏兒女手捧更夜燭火，點點匯聚，一如這不滅星河。

如今清風告訴我，武漢的櫻花已經(jīng)錦簇如霞；飛鳥告訴我，人間燦爛，山水再重逢；明月告訴我，此時正團圓，濯濯清輝映照著無恙山河！我把庚子年春，畫在心中，讓民族精神的光輝伴我一路成長。

夢在心中作文 篇3

到了，天色越來越熱，溺水安全要特別正視。學游泳是預防溺水的樞紐之一，學會了游泳，就即是給自己戴上了一個救生圈。萬一不幸落水，會游泳的人有很大的性能逃離水的魔爪。避免溺水最主要的仍是看我們自己，不到水庫、小溪、湖邊這些地方玩耍、游泳。假如其實太熱，可以到較淺的泳池游泳，也可以在家里沖個涼，但小心別感冒了哦！預防溺水是第一步，萬一真的不幸落水會游泳的人留意了，趕緊鉆進水里，把衣服脫了，由于衣服太厚重了，會給自身加大重量，很難游到岸邊。根據(jù)調(diào)查顯示，穿戴厚重的衣服，比脫了衣服的速度要慢得多。

交通安全也是一個不可忽視的大問題。世界上天天都會有好多人由于不留意或闖紅燈而死亡?！凹t燈停，綠燈行，黃燈請你等一等?！边@句話良多人都會念，但仍是有良多人葬身于這小小的紅綠燈下。一些不遵守交通規(guī)則的人，有的只是擦破皮，但另一些人可沒那么幸運，有的變成了缺胳膊少腿的殘疾人，一輩子不能像正凡人一樣糊口；還有的人更慘，為了圖個利便，闖了紅燈，就這樣葬身于馬路了！“開車不飲酒，飲酒不開車?！焙谥幸灿辛级嗳擞捎诰岂{、醉駕被罰款，更可悲的是那些因酒駕喪命的人。所以提醒身邊的人“遵守交通規(guī)則，不酒駕，不醉駕?！?/p>

食物安全也是主要問題之一。一放學，良多同學都會去學校門口的小賣部里買一些零食，或者在路邊擺的一些小攤買一些好吃的。固然這些東西好吃，但大多數(shù)是不衛(wèi)生的。一些小零食是三無產(chǎn)品，無出產(chǎn)日期、無保質(zhì)期、無產(chǎn)家，這些小零食是不能吃的，萬一吃壞了肚子，找不到商家投訴，那可就苦了自己。那些路邊小吃，更是不衛(wèi)生。把吃的隨便放，一到夏天，蒼鷹嗡嗡嗡地在上面轉，偶爾停在上面爬呀爬，攤上的老板也不管臟不臟，烤熟了就給那些貪吃的小孩。要知道，蒼蠅可是很臟的。廁所里有蒼蠅，垃圾堆里有蒼蠅，臭水溝旁也有蒼蠅，幾乎所有又臟又臭的地方蒼蠅都存在。吃了這種不衛(wèi)生的食品，要么拉肚子，肚子疼。還有一些嚴峻的，會導致一些疾病，更嚴峻的甚至會導致死亡。瑞安市瑞祥高中，高中生買糯米飯，結果吃出了老鼠頭，吃過的人全部都到廁所去嘔吐了。所以，買東西之前要看看是不是也出產(chǎn)日期，保質(zhì)期，產(chǎn)家，確保沒問題之后，才可以食用。不到路邊攤買吃的。危險無處不在，但只要我們做好防范，安全就在我們身邊。人的生命只有一次，請珍惜生命。

夢在心中作文 篇4

文明禮節(jié)伴我行，有了文明，糊口才有意義。

中國素有‘禮節(jié)之邦’的稱號，但中國人真的禮節(jié)嗎？好像不見得。清朝時有一個叫李鴻章的大臣出使俄國，卻在公然場合，惡習發(fā)生發(fā)火，隨地吐痰，結果被外國記者大加熏染，嘲諷，不但影響了中俄外交，也丟盡了中國人的臉。這就是一個不遵守社會文明的慘痛的歷史教訓。

我曾聽過一句話：假如你失去了今天，你不算失敗，由于明天會再來；假如你失去了金錢，你不算失敗，由于人生的價值不在錢袋；但假如那你失去了文明，那你是徹徹底底地失敗了，由于你已經(jīng)失去了做人的真諦。講文明，是一個人存活在這世上不可或缺的一部門，有了文明，社會才會變得更夸姣。

當今社會經(jīng)濟快速發(fā)展，一些不和諧的音符徐徐顯露了出來。一些人有了錢之后，便目中無人，在公家場合隨地吐痰，亂丟垃圾等等。經(jīng)濟發(fā)展得越快，人們的素質(zhì)卻越來越低下，這豈非不值得我們反思嗎？

文明，不是掛在最上便了事的，我們在現(xiàn)實糊口當中，不僅要會糊口，還要講文明。紅燈時，我們把腳步停下，悄悄地等待綠燈；過路時，看見白叟，應上前扶持；上車時，應井然有序的上車；有見白叟，妊婦等一些特殊人，我們應當主動讓座，我們每個人都應做到這些，這樣才能算是一個講文明的中國人。

在國外，只要亮起紅燈，縱使馬路上一輛車都沒有，人們毫不會過馬路。只要行人在過斑馬線，即使車主有很緊急的事，道路上那川流不息的各種車輛，都會止步讓行。這也很好地體現(xiàn)了一個國家的文明素質(zhì)。

外國一個個小小的國家都能做到，我們又有什么理由做做不到。若是連這點都做不到，那我們國家還如何立足于世界民族之林呢？所以，從現(xiàn)在開始，我們都要講文明，讓文明美德常駐于我們的心間。

夢在心中作文 篇5

從信對一個我來說很主要。它能夠使一集體從失望中走出來，能讓己碰到挫折后不會自大、傷心。我的自負是孫幸老師給的，那場景我至昔歷歷在目！

那是啟學不久的一地，干早操的時候，學校新來了一批學生，是上一年級的。劉老師籌備從班上選棄多少名同教給新去的小敵人領操。在選的進程中，同窗們推舉了爾和許佳，但劉老師感到我跟許好的個兒太矬后點的共學會望不見的這時候，所以咱們降選了。過后我心面很傷心，不愉快的情感就吐露在了臉上。這時，孫老師瞅見了，她在一旁激勵我：“別灰口，要對本人有信心個子小也有它的上風，潘長江不是說稀釋就是精髓嘛！”這句話讓我倍感親熱，登時使我增強了信念，臉上也含沒了微笑。睹我情緒賴一些，不像方才那樣傷心了，孫老師啼了伏來，那笑惡殘暴佳陽光......

在我的學習生涯中，孫老師時常給我勉勵和信心，讓我樹立了很強的自信心，她的耳提面命和聲聲笑語不斷歸蕩在我的耳邊，我忘不了她，記不了她那給人以暖和的話和那燦爛的笑顏，我更添感激她給了我自信心，讓我在挫折和艱苦眼前永不抬頭、永不言??！

孫老師謝謝您！祝你永遙幸福！

夢在心中作文 篇6

北風呼嘯著，雪花不停的隨風的節(jié)奏，扭動著舞姿，隨風飄舞。大地都成了一個銀白色的世界。只見公交車還在這個銀白色的世界里不停的來回的徘徊著。這天，我懷著憂傷的心情走到這個冰涼的世界上，無論大地披著多么華麗的新裝，無論雪花在空中翩翩起舞，也許對于大多數(shù)人來說：雪花紛飛，銀白色的世界……是他們所向往的人間仙境，我卻覺得它是無情，冰涼冷漠的深淵。我漫不經(jīng)心的走著，任憑這時間如流水般的過去，公交車不知跑了多少趟，這時，雪花飄在了我的肩上，好象輕輕地對我說：“親愛的朋友你怎么了?！蔽已銎痤^，打開話匣對它說：“你看這路邊這棵枯黃殘年的樹，雖然得到了雨水的滋潤，為什么還這樣呢？是因為它得了心病，因為樹干中間有螞蟻在筑巢，它痛啊 ！沒有啄木鳥來為它清理蟲子，它感受不到關懷，感受不到陽光般的快樂呀！風停了，雨住了，公交車也沒了來回，我做在這顆樹的下面，梳理著人生的步伐，忽然一陣景象讓我充滿了對世界的愛，讓我知道世界是一個愛的家園。剛下過雪的路非常的滑，有四十六七左右的大伯穿著水鞋，用手摟著一個老奶奶，頭上像是戴了一頂白草帽，水不停從他們的身上淌下，因為他背著一個七八十歲的老奶奶正一步一步的前進著，不知從他們臉上淌下的是雨水還是汗水，盡管寒諷刺骨，雪化成水打濕了他們的衣裳，但卻隔不開兩個人的心。盡管大伯累得氣喘吁吁，但它卻沒有絲毫放下老奶奶的表情，因為他知道放下老奶奶會非常的冷，更會讓他們分割在兩個世界，我在祈禱，老天，快出太陽吧！用你燦爛奪目的光芒，清朗這荒涼無味的世界吧！我轉過頭，看了看這顆樹，哼，怎么它突然變挺直呢？是因為真情打動了它，它覺得它應該給螞蟻們一個溫暖舒適的家，只有愛在心中，這個世界將會是一片片歡聲笑語，我流了淚 ，但我覺得非常的甜，哎！怎么白浪費光陰呢？我立馬向學校跑去。

夢在心中作文 篇7

尊敬的各位領導、各位老師、各位同學：大家好！今天我們來自不同的地方，懷著各自不同的憧憬，為了實現(xiàn)心中的夢想，不約而同的相聚在實驗這塊熱土上。三年的實驗生活，從今天拉開帷幕，新的生活，新的旅程將帶給我們新的感受。古人云：既來之，則安之。正因為我們選擇了美麗的實驗，所以也是實驗選擇全新的我們，我們不僅要以實驗人而自豪，還要以努力學習。熱愛生活，勤勞儉樸，注重小節(jié)，遵紀守規(guī)等等實際行動來唱響我們實驗人。因此我們的生活點滴需要向軍人學習不，學習他們那整齊統(tǒng)一的隊列隊形，學習他們遵紀守規(guī)是天職的風范，更要學習他們艱苦奮斗而又默默無聞的過硬作風。這一切都要我們在短暫的十多天軍訓中完成，因此我們要拿出青年人特有的朝氣與悟性，努力做規(guī)范每一個等式化的動作，唱響每一首激情的軍歌，整理好每一件日常用品，從而樹立一個全新的實驗人。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。正當花季的我們應該朝氣蓬勃，滿懷熱血，讓青春年華在歲月中唱響，讓錚錚傲骨在磨礪中閃爍，為了各自的夢想，讓我們攜手共建美麗人生，讓希望之光灑遍實驗。夢在心中，路在腳下，我們渴望，我們憧憬，生活點滴就從軍訓開始吧！20xx年8月13日

夢在心中作文 篇8

愛，在心中我一直很好奇，愛是什么？直到有一次，我才知道。在一個傾盆大雨的下午，我的腳被同學給弄崴了，走不動。放學的時候，見同學們都走了，媽媽還沒來就很著急。忽然我聽見一個沙啞又悅耳的聲音：“榮坤，你先別動，我知道你的腳崴了。來把我的外套穿上?！眿寢屆撓滤ㄒ荒鼙Ｅ囊路o了我她唯一能擋雨的傘。她背著我走在回家的路上。雨打在她的肩上，風吹著她的臉龐。我哭了，我的淚水淌在她的肩上，她似乎有所察覺，但一直默不作聲。她有好多次摔倒了，但她都不放棄。一次次的摔倒，一次次的爬起……終于到家了，我原以為媽媽終于能歇息了，但是媽媽生病了，她還是裝作沒事把我背到床上，她走后，我又哭了……現(xiàn)在，我能做的只能是好好學習，長大孝順父母。段榮坤臨沂湖南崖小學五年級一班

夢在心中作文 篇9

曾經(jīng)以為巍峨壯麗的高山才能稱之為美；曾經(jīng)以為一碧千里的草原才能稱之為美；曾經(jīng)以為幽藍壯闊的大海才能稱之為美?？勺詮目吹搅四钦鸷度诵牡囊荒缓?，才知道美，不一定要畫面美，還可以是人心美。

記得那是一個淅淅瀝瀝的下雨天，天空那灰蒙蒙的顏色，也像積云一樣，籠罩在人們的心上。應該誰都不喜歡下雨天吧？那種壓抑在心上的憂郁，讓人有些莫名的煩躁。

一個人漫步在下雨的街頭，淋著雨灑脫地走著，倒增添了幾絲浪漫。突然，一聲尖叫劃破了平靜的天空，我一驚，嚇得手都一抖。我急忙跑去尖叫聲的源頭一位中年婦女那里。并沒有想象之中的猩紅，我心中的大石頭落地了，可又馬上懸了起來，因為我發(fā)現(xiàn)地上有一位暈倒的老奶奶。

我剛想扶，可是看著那位阿姨猶豫的神色，自己也有些躊躇了，萬一這是一個騙局呢，那位老奶奶只是個碰瓷的怎么辦呢？想到這些，我伸出去的手，默默收了回去。

身邊走來越來越多的人，每個人臉上都有著焦急的神色，大家都在議論紛紛，扶？打120？找人？每個人都在討論，可沒有一個人付出行動，大家和我一樣都只是在嘴上擔心罷了。

雨越下越大，老奶奶一根一根的銀絲都沾在了額頭上，汽車濺起的污水，也都打在老奶奶的身上。突然，有人撥開人群，擠了進來。一看到老奶奶，便連忙扶了起來，一手掐著老奶奶的人中，一手捏著老奶奶的虎口，還叫我們圍觀的人用雨傘為老奶奶擋雨。一把把彩色的雨傘架起了一座彩虹橋，架起了一座生命之橋。

雨還在下著，每個人的心卻都像被陽光籠罩了似的。一個善意的小舉動，或許在不經(jīng)意間就拯救了一個人的生命。

當你看到一個個細小的舉動時，你就會發(fā)現(xiàn)，心中的美好已悄悄萌芽，你就會發(fā)現(xiàn)，風景這邊獨好。

你在為誰工作讀后感9篇

閱讀如同夏日的清風，給予人們心靈的安慰，閱讀作品后很多人受益匪淺，也懂得了生活的道理。讀后感重點寫什么？敬讀閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編整理的你在為誰工作讀后感。

你在為誰工作讀后感(篇1)

當我翻開《你在為誰工作》這本書時，立刻被書中精彩的資料所吸引，看完這本書，我感到這本書使我終身受益。

高爾基說過：“當工作是一種樂趣時，生活就是一種享受；當工作只是一種義務時，生活則是一種苦役?！比绻晕以诠ぷ髦胁粴g樂，那絕不是工作的錯，因為沒有人對你的歡樂負責，我們必須從自身查找原因，我們?yōu)槭裁匆x擇工作不是工作需要我們，而是我們需要工作。教育是最清苦的行業(yè)，教師是最辛苦的群體，但我們既然選擇了教育，就要靜下心來，為下一代負責，教師職業(yè)，同樣能夠實現(xiàn)你的人生夢想，創(chuàng)造你的人生價值，并且，比起其他職業(yè)來，那里更容易讓你找到心靈的歡樂和精神的幸福。我們需要大膽地去追求教育的歡樂和幸福，僅有教師教得歡樂和幸福，學生才有可能學得歡樂和幸福。每當看到學生童真的笑顏或在考試中取得優(yōu)異成績時，我都感到無比的欣慰，我所有艱苦的付出都得到了回報。

時光匆匆，轉眼間，我已經(jīng)走過了多少年的教師生涯，回望過去的歲月，有成績、有失敗、有歡樂、也有憂愁……。應對教學中的種種困難和沉重的壓力，我猶豫過，也彷徨過，是孩子們那一雙雙期待的眼神給了我力量，是領導關切的話語給了我鼓勵，是同事們的微笑給了我信心，是家長的信任給了我支持。讓我們勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難。因為有了領導的關心，同事的幫忙，才有了我今日的成績。

隨著時代的提高，各種媒體不斷的深入到我們的生活，學生各方面的素質(zhì)都在不斷的提高。以前有句話說：要給學生一杯水，教師得有一桶水，而此刻的我們，得有一溪取之不盡的鮮活的水。應對如此嚴峻的形式，作為剛成長起來的教師，我一刻也不敢怠慢，從傳統(tǒng)教學模式到課程改革；從一支粉筆、一個黑板的教學到光盤、實物投影、制作幻燈片等多媒體課件輔助教學；從教學常規(guī)的落實到轉化后進生……一路走來，我付出了辛勤的汗水，為了能在教育教學中與時俱進，得心應手，我還參加自學考試取得了本科文憑；同時利用節(jié)假日自學課改理論，不斷提高自我運用現(xiàn)代化教學手段的本事，從而使自我各方面的本事都有了很大提升。

我們應當清醒地明白工作是為了自我，所以我們要認識工作，了解工作，努力工作，認真工作。業(yè)余時間，我還經(jīng)常翻閱其他有關數(shù)學教學的參考資料，或上網(wǎng)查閱資料，發(fā)現(xiàn)對教學有幫忙的東西都一一記錄下來，并認真學習總結和鉆研。

經(jīng)過對這本書的學習，我更加體會到自我需要提高的地方還有很多。在以后的工作中，我應當會更多去思考一下，從工作中學到了什么，得到了什么，對待工作的態(tài)度還存在哪些欠缺，從而更加努力的去得到更多的機會，更多的收獲。

你在為誰工作讀后感(篇2)

陳凱元說，一個企業(yè)里大多存在著這么三種人，一種是精神抖擻、樂觀進取的人；一種是按部就班、悠閑自得的人；一種是得過且過、牢騷滿腹的人。對照現(xiàn)實，莫不如此。

客觀情況紛擾復雜，主觀素質(zhì)因人而異。領導雖然要求每個員工奮發(fā)向上、積極進取，但不會強求每個員工都能成為第一種人，因為并不是每個員工都能當領頭雁、火車頭，只要大部分員工都能按部就班地干好本職工作，就善莫大焉了。但他絕不能容忍的是那種得過且過、牢騷滿腹的人！

這種人不珍惜自己的工作機會，不懂得什么叫感恩；不知道只有在企業(yè)里自己才能成長、成才、成功；不知道苦果是自己釀成的，只會怨天尤人，只會悲鳴：“為什么傷心的總是我？”

這種人于人于己于企業(yè)都不利。長此以往，自己會越來越失落，越來越低沉，這種情緒會象傳染病一樣感染至其他人，以致影響整個企業(yè)的良好運作?！苍S他的工作能力是正數(shù)，而實際作用卻是負數(shù)，對他的投入和產(chǎn)出成嚴重的反比。

艦隊理論說，決定一個艦隊速度的，不是最快的那艘軍艦，而是最慢的那一艘。

木桶理論說，一只水桶的容積，取決于最短的那塊木板。

第三種人就是那艘最慢的軍艦，就是那塊最短的木板！毛主席說，懲前毖后、治病救人。軍艦可以大修，看其速度能否跟上；木板可以重鉚，看其是否夠長；第三種人可以鞭策鼓勵，看其能否悔改。這大概就是我們國有企業(yè)常做的重在教育吧！因為它體現(xiàn)著社會主義政治思想工作的優(yōu)越性。

再不成怎么辦？毛主席說，教育不是萬能的。把最慢的軍艦淘汰，把最短的木板換掉，把不思悔改的第三種人清除出去。這大概就是我們國有企業(yè)想用而不常用的最后一著殺手锏。因為它常被部分人所詬病。

反觀我們的企業(yè)，第三種人不多，不能說沒有；各種規(guī)章制度比較健全，但多側重于教育。能否在必要的時候拿出殺手锏用一用？

我覺得使出殺手锏有一些好處！

它能震懾第三種人。給其當頭棒喝：“今天工作不努力，明天努力找工作！”

它能使其他人心生憂患，煥發(fā)激情。使每個人都能反思自己過去的工作表現(xiàn)，重新定位自己在企業(yè)中的位置，及時調(diào)整心態(tài)，奮起直追，否則將如逆水行舟，不進則退。

它能拔除毒瘤，純潔肌體，把確實無可救藥的第三種人及時清除出去，使隊伍更純潔，肌體更健康。馬克思說：“失去的只是鎖鏈，獲得的將是整個世界。”

它能廣開視野，網(wǎng)羅人才。舊的不去，新的不來。把外面更好的人才引進來，沒有什么不好，只有更好。因為“外來的和尚會念經(jīng)”。

它能鞏固團隊，戰(zhàn)力更強。每人心存憂患意識，長燃工作激情，與企業(yè)同呼吸、共命運。團隊不可能不精，戰(zhàn)力不可能不強！

我們企業(yè)里的第三種人，你要好自為之。否則，受傷的只有是你！

你在為誰工作讀后感(篇3)

讀了《你在為誰工作》這本書使我收益很多，這本書使我明白了在為他人工作的同時，其實就是為自我而工作，為自我的夢想，為自我的將來，為自我的成功而奮斗。同時調(diào)整了自我工作心態(tài)，重燃工作活力，使人生從平庸走向杰出。

這本書主要闡述了，我們?yōu)楹闻ぷ骱驮鯓尤ヅぷ?。?jīng)過一個個真實的社會寫照和名人的實際案例告訴我，其實無論你是平凡者還是一顆閃耀的星星，只要經(jīng)過自我的不斷努力，最終的結果必須不會差。

讀了這本書后，有了這樣的體會：一個人僅有抱著為自我工作的心態(tài)，去承認和接收為別人安排給自我的工作，同時也是在為自我工作這樣一個樸素的心理，才能心平氣和的將手中的事做好，才會讓大家承認你，領導欣賞你，最終才會得到自我想要得到的豐厚的物質(zhì)報酬。

一個人對待工作的心態(tài)，是進取的，還是消極的？是上進的，還是無所謂的？直接影響工作的好壞？工作，是一個人施展自我才能的好舞臺，無論做什么工作只要腳踏實地沉下心來做、用心去做，總會有收獲，這是不變的真理。我們已經(jīng)進入終身學習的時代，活到老，學到老。僅有我們努力工作，珍惜眼前完美的事物，加上我們的敬業(yè)的精神，付出我們的行動，肯定會有卓越的成績。一個人對工作的態(tài)度是他志向的表示，所以，了解一個人的工作態(tài)度，就是了解那個人答對生命的態(tài)度。我們年輕人對于薪水常常缺乏更深入的認識和理解。其實，薪水只是工作的一中回報方式。應當看到工作教會了我們什么，鍛煉了我們什么，超前意識了我們什么。

這些才是無形的財富，比那有限的薪水要寶貴得多。如果一個人有本事，不用他自我說，別人也能在他平時的工作中看得出來，沒有哪個老板會不重視人才，除非他想關門大吉，是金子總會發(fā)光發(fā)亮。比如，艱難的任務能鍛煉我們的意志，新的工作拓展我們的品性，企業(yè)是我們成長中的另一所學校，工作能夠豐富我們的經(jīng)驗，增長我們的智慧。與在工作中獲得的技能與經(jīng)驗相比，微薄的薪水就會顯得不那么重要了。無論你做什么工作，無論你的工作環(huán)境是松散還是嚴格，你都應當認真地工作，不要領導一轉身就開始偷閑，沒有監(jiān)督就沒有工作。你僅有在工作中鍛煉自我的本事，使自我不斷提高，加薪升職的事才能落到你的頭上。

在這個浮躁的時代，我們更需要用熱情去重燃工作的活力，再來一次觸動心底的反思，讓我們每個人都能夠從內(nèi)心深處承認并理解：我們在為他人工作的同時，也在為自我工作。痛苦工作也是一天，開心工作也是一天，與其痛苦工作不如開心工作，在開心工作中享受樂趣！

你在為誰工作讀后感(篇4)

一個偶然的機會，讀了《你在為誰工作》這本書,書中的文字平實、簡單，通過小故事，講述一些其實很多人都知道但卻沒有意識到的道理。

書中約翰·洛克菲勒說了這樣一段話:“工作是一個施展自己才能的舞臺。我們寒窗苦讀來的知識,我們的應變力,我們的決斷力,我們的適應力，我們的協(xié)調(diào)力都將在這樣的一個舞臺上得到展示。除了工作,沒有哪項活動能提供如此高度的充實自我、表達自我的機會，以及如此強的個人使命感和一種活著的理由。工作的質(zhì)量往往決定生活的質(zhì)量。”這段話對我的影響很深,加入湛江鋼鐵公司快3年了，前面3年我確實沒有應付工作，在現(xiàn)場總是積極地學習原料工藝技術，但有時候卻也不免為前途擔憂，每當想到湛江鋼鐵的現(xiàn)狀，總是會不由自主的變得迷茫起來?？赐赀@本書，讓我感觸很深，主要有以下幾點：

第一、我們不僅在為企業(yè)工作，也在為自己工作。艱難的任務能鍛煉我們的意志，新的工作能拓展我們的才能，與同事的合作能培養(yǎng)我們的人格，與客戶的交流能訓練我們的品性。公司是我們成長中的另一所學校，工作能豐富我們的經(jīng)驗，增長我們的智慧。公司支付給我們的是金錢，工作賦予我們的是可以令你終生受益的能力。因為我們不僅是為了目前的薪水而工作，我們還要為將來的薪水而工作，為自己的未來而工作。當我們在股份現(xiàn)場實習的時候，更要明白這一點，我們的主要任務就是好好學技術，多動手，雖然項目組領導、師傅不在，但是我們更要好好學技術，這不僅僅是為湛江鋼鐵，更是為了我們自己的成長。

第二、認真對待工作。工作容不得半點馬虎，“差不多”往往最是要不得，無論是什么工作都是如此。但是難就難在“認真”二字，只有認真、用心去思考，去鉆研，才能發(fā)現(xiàn)個中奧妙，才能不斷提高，不斷進步，這也就是為什么同樣是設備點檢，有人能從中發(fā)現(xiàn)東西，并且成為工人發(fā)明家，有人卻30年后，還是在做著設備點檢。

第三、工作中無小事，把每一件簡單的事做好就是不簡單；把每一件平凡的事做好就是不平凡。剛剛走出校門的我們，很容易就輕視一些簡單的工作，簡單的工作不想做，復雜的工作不會做。存了這樣的心思，就很難在工作中做出成績，特別是在鋼鐵廠，很多事情本身并不復雜，而在于能始終堅持按照標準化作業(yè)，必須得經(jīng)過很長時間的沉淀，才會慢慢有所領悟，貴在堅持標準化作業(yè)，不出錯。

第四、對工作心懷感激，一種感恩的心態(tài)可以改變一個人的一生?！案屑つ軒砀嘀档酶屑さ氖虑椤保@是宇宙中的一條永恒的法則。請相信，努力工作一定會帶來更多更好的工作機會和成功機會。指責別人不能提高自己，相反，抨擊和指責他人只能破壞自己的進取心，徒增莫名的驕傲和自大情緒。與其抱怨，不如珍惜現(xiàn)在的工作機會，盡自己最大的努力把工作做好，做到無可挑剔。

第五、成功的秘訣在于：當機遇來臨的時候，你已經(jīng)做好了把握住它的準備。每一天，都要盡心盡力地工作，從工作中不斷學習，不斷總結提高，并嘗試著超越自己，不是為了看到老板的笑臉，而是為了自身的不斷進步。

看完這本書，對我最大的改變就是心態(tài)的轉變，會更加好好珍惜現(xiàn)在的工作學習機會，認真、努力工作，保質(zhì)保量地完成工作，提升自己各方面的能力，既為公司，也為自己吧，無論如何，不要對不起自己的時間。

你在為誰工作讀后感(篇5)

工作之余，斷斷續(xù)續(xù)的讀完了供油部給我們每位員工發(fā)的三本書之一《你在為誰工作》，細細思來，頗有感悟。

這本書闡述了一名優(yōu)秀的員工在工作中應具有的工作態(tài)度，以及自身的心態(tài)，那就是一個人在工作中不管做任何事，都應將自己的心態(tài)回歸到零，把自己放空，抱著學習的態(tài)度將每一次任務視為一次機會，要從心理上認識到為別人工作的同時，也是在為自己工作，這樣你就會體會到工作所帶給你的樂趣，并在工作中實現(xiàn)自我價值。

我們大多數(shù)時間都是在工作，因為工作可以解決我們的生計，可以提高我們的生活質(zhì)量，但工作的意義不僅如此，工作中的困難能鍛煉我們的意志，工作中的任務能拓展我們的才能，更重要的是我們要珍惜工作機會，體會工作中的樂趣，從而達到體驗人生的意義，只有樹立正確的工作態(tài)度才能煥發(fā)工作熱情，才能在工作中施展自己的才能實現(xiàn)人生目標。

理論聯(lián)系實際，明白了工作的意義和端正了工作態(tài)度，就要運用到工作中去。一要認真努力工作無論做任何事都要以學習的態(tài)度認真工作。二要珍惜工作機會，要對工作心懷感激，每一份工作都是一座寶貴的鉆石礦，要好好的挖掘，盡職盡責的做好目前的工作就能找到屬于自己的鉆石—包括職位的上升和財富的增加。三要愛崗敬業(yè)對工作要有高度的責任感和忠誠感，要以主人翁的心態(tài)來對待自己的本職工作。四要在工作中辦事要有效率決不拖沓，積極努力的完成自己本職工作，不要尋找任何借口。五要富有凝聚力，在工作中不可缺少同事之間的協(xié)作要發(fā)揮團結合作精神。

總之今天的成就是昨天的積累，明天的成功賴于今天的努力，現(xiàn)在就讓我們重拾工作激情為我們的美好將來努力工作吧！

你在為誰工作讀后感(篇6)

最近看了一本書〈你在為誰工作〉作者是美國的汽車大王洛克菲勒。

書里有這樣一個例子是說：在中世紀的歐洲一位路人看見3個建筑工人在搬運磚土，他問這3個人你們認為你們每天都在干什么，第一個人說自己每天都被累的半死抱怨自己的運氣不好。第二個人認為自己是為了沒天那少的可憐的工作而工作的。只有第三個人的回答讓那個路人很滿意，他說：這里在蓋一座花園，當他想到花園建好以后可以供人們游玩就很滿足才使他的工作更有意義。

看完這個例子覺得我自己是就書里說的前兩個人，不是抱怨工作沒有激情就是做一天和尚撞一天鐘，每天都去應付工作，而不是去用心的工作，從工作中去找樂趣，把工作當做與工資的等價交換不屬于自己的工作范圍的不去管，沒有把工作當做一們藝術，一門修飾自己身心的藝術，一門挖掘自身潛力的藝術。

可當今社會像我這樣把工作當做等價交換的朋友大有人在，每天上班就像去刑場，提到上班就頭疼。在辦公室一坐就發(fā)呆，領導交代的什么工作只是象征的去做一下從沒有想到如何把這件工作做好做的完美。試想一下一個從不努力工作，把工作當成一種負擔每天只是去應付的員工怎么會高效率的完成工作，怎么會在工作中迸發(fā)出激情，怎么能在工作中發(fā)現(xiàn)自己的潛力，更不會得到老板的賞識和重用，等到發(fā)工資的時候拿不到自己滿意的工資就會滿腹牢騷抱怨自己的運氣多么不好，可是你自己想一想如果你的業(yè)績好，工作有激情怎么會得不到老板的賞識和重用呢？不是你自己的運氣不好而是運氣就在你眼前是你自己沒有把握住，是你自己放走了每一次機會。機會是不會眷顧懶惰的人的，只要你勤快你會發(fā)現(xiàn)你眼前的機會多的是。關鍵就看你會不會去把握每一次機會了。

本人希望那些在工作中一直抱怨自己運氣不濟的朋友去看看這本書，我相信會對你們有幫助的。

你在為誰工作讀后感(篇7)

作為世界500強企業(yè)推崇的優(yōu)秀員工思維理念讀物，我有幸拜讀了《你在為誰工作》一書，結合目前我所做的工作，感受頗深，受益匪淺，心態(tài)自然豁達了許多。

我們在工作中，總會產(chǎn)生各種困惑，迷茫，這本書書提出了每一位員工需要自我反思的人生問題，并對這個問題進行了深刻細致的解答，它有助于我們解除困惑，調(diào)整心態(tài)，重燃工作激情，使人生從平庸走向杰出。為自己工作，這樣一個樸素的理念，責任、忠誠、敬業(yè)這些口號，才能被我們所接受，所認可。

吸取本書中的理論精髓，結合多年的工作經(jīng)驗，暢談一下我對工作的理解和做好工作的一些見解。

首先，為了認識工作，我們要用心靈去斟酌體會?！赌阍跒檎l工作》書中講到，許多人對于工作常常缺乏更深入的認識和理解。認為自己是在為了薪水工作，沒有認真對待工作，也沒有全身心投入，缺乏積極主動性和創(chuàng)新意識。以這種思想應對工作是極端錯誤的。第一，我們可以清楚的認識到，我們的工作時間占據(jù)了生命的一大部分，以消極的思想面對工作就等于萎靡的揮灑人生，將會在不思進取中度過生命中的大部分時光，人生就會變得乏善可陳、生活就會變得毫無意義。第二，我們可以清醒的意識到，工作不僅能賺到養(yǎng)家糊口的薪水，同時紛繁復雜的事務能鍛煉我們的意志，新的任務能拓展我們的才能，與同事的合作能培養(yǎng)我們的人格，與各界人士的交流能訓練我們的品性。從某種意義上來說，“為他人工作的同時，也是在為自己工作”。不懂得這一點，工作、生活就會毫無生氣，更不會贏得社會的尊重。第三，我們可以清晰的體會到，如果全身心投入工作，努力與周圍的人快樂相處，我們的心情就會更加愉快。如果我們用學習的思想面對工作，工作可以豐富我們的經(jīng)驗，增長我們的智慧，提升我們的才能，為今后的工作、生活打下了堅實的基礎。因此，積極進取的工作熱情，拼搏向上的工作激情，才是我們應有的思想底蘊。用心靈去體會工作給生命帶來的益處、給人生帶來的希望，我們的工作、學習、生活才會更有意義、更有價值。

其次，為了勝任工作，我們要用態(tài)度去塑造敬業(yè)。如果說，用心去工作是端正工作態(tài)度的前提，那么用態(tài)度塑造敬業(yè)就是被人信任的籌碼。工作態(tài)度就是競爭力，態(tài)度決定成敗，在激烈的職業(yè)競爭下，每個人的競爭力日益上升，那么我們的競爭優(yōu)勢在那里?？梢钥隙ǖ恼f，我們的優(yōu)勢取決于我們對職業(yè)的態(tài)度、對工作的敬業(yè)、對事業(yè)忠誠。如果抱著“我不得已才干這份工作”的想法去工作，那么外在表現(xiàn)絕不會激情四射。既然選擇了，就得真誠、就得負責，就得承擔起工作給予我們的機遇和挑戰(zhàn)，這樣才能贏得上司和同事的信任、被社會所認可和接納，當機遇來臨的時候才能脫穎而出、取勝職場。因此，《你在為誰工作》書中說到，“在工作中，不管做任何事，都應將心態(tài)回歸于零：把自己放空，抱著學習的態(tài)度，把每一次任務都視為一個新的開始，一段新的經(jīng)驗，一扇通往成功的機會之門。千萬不要視工作如雞肋，食之無味，棄之可惜，結果做得心不甘情不愿，于公于私都沒有裨益”。也就是說，誠懇的工作態(tài)度、熱情洋溢的工作精神才會獲得事業(yè)的成功、人生的成就。同時，當碰到問題時，不要直接說那是“不可能”的，而是投入我們的真誠，冷靜地思考問題的癥結，積極地尋求解決問題的辦法，只要我們真誠和用心，問題就會迎刃而解；只要我們愛崗敬業(yè)，工作就會變得輕松愉快、游刃有余，成功之路也就不再遙遠。為了做好工作，我們要用行動去創(chuàng)造完美。如果說一個人的工作態(tài)度是通往成功的基石，行動就是通往成功的橋梁。態(tài)度直接決定工作行為，外在行為直接決定成敗。要在工作中創(chuàng)造完美，就要認真做好每一件事，勿以事小而不為、勿以事雜而亂為、勿以事急而盲為、勿以事難而怕為，用行動證明工作的質(zhì)量和自身的價值。因此，《你在為誰工作》書中提到“把每一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡”。也就是說，成功的機會往往就潛藏在這些簡單與平凡之中，塌塌實實的走好每一步，才能扎根于成功的頂峰?！扒Ю镏蹋瑵⒂谙佈ā?，在工作中沒有任何一件事情，小到可以被拋棄；沒有任何一個細節(jié)，細到應該被忽略。認真對待工作中的每一個環(huán)節(jié)、每一個步驟，工作才能更加出色、才能趨于完美。從小事入手、從細微著手，竭力作好手中的工作，每一天都要盡心盡力地工作，每一件小事都要力爭高效地完成，努力與周圍的人快樂相處，嘗試著超越自己，用行動創(chuàng)造完美的形象。這樣才有可能被賦予更多的使命，才有資格獲得更大榮譽，才能為未來的成功搭建起巍峨的橋梁。

你在為誰工作讀后感(篇8)

作為一個教育工作者，我們心里都清楚，但書中每個章節(jié)的標題以及書中描寫的人生哲理小故事，就給我很大的感悟，特別是封面上的一段話使我感受最深“在工作中，不管做任何事，都應該把心態(tài)回歸到零，把自己放空，抱著學習的態(tài)度，將每個任務都視為一個新的開始，一段新的體驗，一扇通往成功的機會之門，千萬不能視工作如雞肋，食之無味，棄之可惜，結果做得心不甘、情不愿，于公于私都沒有裨益。

在這個世界上，最有力量的東西，莫過于書了。一本好書能改變?nèi)说囊簧?，讓一個人從失敗走向成功，從憂傷走向快樂，從灰心失意走向奮發(fā)圖強。我們在農(nóng)村學校工作，面對的學生家長大部分都是臉朝黃土背朝天的農(nóng)民，在他們的奶里，教師是不怕風吹日曬雨淋令人羨慕的職業(yè)，而我們教師當中的不少人，那當然也包括我在內(nèi)，卻時常處于消極頹廢的心理狀態(tài)中，總覺得社會太不公平，自己付出的心血與報酬太不平衡，做一天和尚撞一天鐘，缺乏學習和工作的激情，沒有追求完美、成功的思想境界，就是辛苦的工作，也只是為了完成或圓滿完成上級布置的任務而已。

現(xiàn)在《你在為誰工作》這本書進入了我們教師的視線，走進了我們教師的生活，它一定能幫助我們，遍我們的思維，掀起我們久違的熱情，澄清我們長期混沌不清的大腦。工作是什么？工作是自己的使命，是體現(xiàn)人生價值的過程。沒有機會工作或不能從工作中享受到樂趣的人，就是永遠不能完整地享受到生命的樂趣。工作是付出努力以達到某種目的。我們都有自己的目標，也有自己的夢想，努力工作才有可能實現(xiàn)美麗的夢想，成就自我。

工作是一個施展自己才能的舞臺，除了工作，沒有哪種活動能有如此高的充實自我、表達自己的機會。工作的大批量往往決定生活的質(zhì)量。要知道工作是我們要用生命去做的事情。讓我們一起來調(diào)整好自己的心態(tài)，一起走向成功之路。我們更需要用熱情去重燃工作的激情，再來一次鍰心底的反思，讓我們每個人都能夠從內(nèi)心深處承認并接受“我們在為他人工作的同時，也在為自己工作”這個樸素的人生理念。責任、敬業(yè)、忠誠就從而誕生了。

敬業(yè)鑄成燦爛人生。愛崗在自己的崗位上閃光。在平凡中創(chuàng)造不平凡，勤奮努力、自強不息，只有積極主動的干好工作中的每一件事，才能更好地從中獲得發(fā)展的機遇，讓我們永遠記住，我們是在為自己而工作。一起努力、奮斗吧，那樣我們的生命才會燦爛，我們的事業(yè)才會輝煌！

你在為誰工作讀后感(篇9)

讀了《你在為誰工作》這本書使我收益很多，這本書使我明白了在為他人工作的同時，其實就是為自己而工作，為自己的理想，為自己的將來，為自己的成功而奮斗。同時調(diào)整了自己工作心態(tài)，重燃工作激情，使人生從平庸走向杰出。

首先要珍惜目前的工作機會，一份好的工作來之不易，自己要以用心的態(tài)度去做好每一件事。有一顆用心向上的心，無論做什么工作都要用心去做，在工作中發(fā)奮挑戰(zhàn)困難，總會有收獲。其次還要愛崗敬業(yè)，對工作要有高度的職責感和忠誠感，珍惜自己的工作崗位，專心貫注做好工作。

一個人對待工作的心態(tài)，是用心的，還是消極的？是上進的，還是無所謂的？直接影響工作的好壞？工作，是一個人施展自己才能的好舞臺，無論做什么工作只要腳踏實地沉下心來做、用心去做，總會有收獲，這是不變的真理。我們已經(jīng)進入終身學習的時代，活到老，學到老。只有我們發(fā)奮工作，珍惜眼前完美的事物，加上我們的敬業(yè)的精神，付出我們的行動，肯定會有卓越的成績。一個人對工作的態(tài)度是他志向的表示，因此，了解一個人的工作態(tài)度，就是了解那個人答對生命的態(tài)度。我們年輕人對于薪水常常缺乏更深入的認識和明白。其實，薪水只是工作的一中回報方式。就應看到工作教會了我們什么，鍛煉了我們什么，超前意識了我們什么。這些才是無形的財富，比那有限的薪水要寶貴得多。如果一個人有潛質(zhì)，不用他自己說，別人也能在他平時的工作中看得出來，沒有哪個老板會不重視人才，除非他想關門大吉，是金子總會發(fā)光發(fā)亮。比如，艱難的任務能鍛煉我們的意志，新的工作拓展我們的品性，企業(yè)是我們成長中的另一所學校，工作能夠豐富我們的經(jīng)驗，增長我們的智慧。與在工作中獲得的技能與經(jīng)驗相比，微薄的薪水就會顯得不那么重要了。無論你做什么工作，無論你的工作環(huán)境是松散還是嚴格，你都就應認真地工作，不好領導一

轉身就開始偷閑，沒有監(jiān)督就沒有工作。你只有在工作中鍛煉自己的潛質(zhì)，使自己不斷提高，加薪升職的事才能落到你的頭上。

其實。每一份工作都是一座寶貴的鉆石礦。年輕人在展望未來的時候，不好浮燥，務必要認

你在為誰工作讀后感熱門

作文是學生開發(fā)創(chuàng)造力和表達力的重要途徑。寫作文是在傾訴中宣泄情感、陶冶性情和平靜自己的心靈。好的作文可以幫助自己在語文考試獲得高分。我們自己怎么寫好作文呢？以下是小編精心收集整理的你在為誰工作讀后感熱門,帶給大家。供你參考，希望能夠幫助到大家。

你在為誰工作讀后感 篇1

最近讀的幾本書讓我感觸最深的就是《你在為誰工作》，讀完后讓我對工作有了新的認識，也讓我樹立了新的工作目標，同時也讓我懂得了一個道理——“表面看來，我們在為企業(yè)、為老板工作。實際上，我們都是為自己工作！”

“你在為誰工作？”這是一個看似簡單卻令人反思的問題。當初剛進單位的時候我也迷茫過，每天在茫然中上班、下班，到了固定的日子拿回自己固定的工資，高興一番或者抱怨一番之后，仍然茫然地去上班、下班，等待下一個月工資的到來……我從來都沒有思索過工作的問題：什么是工作？在為誰工作？只是每天被動地應付工作，為工作而工作，只是每天機械地完成任務，當然也沒有投入自己全部的熱情和智慧，也從來沒想過為自己的前途、為自己的人生發(fā)展而工作。

我相信很多人和我一樣，每天日復一日、年復一年地工作，卻不清楚在為誰工作。讀完這本書以后，我久久地處在思考當中，這些年我都做了哪些工作，投入了多少熱情……我的心情很沉重，但是從明天開始我要為自己工作，為我的自己的前途、為自己的人生發(fā)展而工作。

實際上，我們都是為自己在工作。人的一生離不開工作。工作不僅能賺到養(yǎng)家糊口的薪水，還能提供一個展示自己才華的舞臺，讓自己收獲成長，實現(xiàn)人生價值。無論從事什么職業(yè)，無論身處什么行業(yè)，弄明白“你在為誰工作”這個問題至關重要，再沒有比“我只是在為別人工作”這種觀念更傷害我們自己的了。所以我們應該深刻體會這個人生哲理：只有抱著“我為自己工作”的心態(tài)，弄明白“在為他人工作的同時，也是為你自己在工作”這個樸素的人生理念，才能心平氣和地將手中的事情做好，最終獲得豐厚的物質(zhì)報酬，贏得社會的尊重，實現(xiàn)自己的人生價值?！吧僖稽c抱怨，多一點感恩”這是我從這本書學到的另一個人生哲理。

“不要抱怨玫瑰有刺，要為荊棘中有玫瑰感恩?！边@句話十分經(jīng)典地闡述了抱怨與感恩的心態(tài)轉換。在日常的工作中，我們不應該抱怨公司，我們應該抱著“感恩”的態(tài)度去工作，既然公司給了我們工作的機會，給了我們發(fā)展的空間，我們每個人就有責任、有義務、責無旁貸地去做好每一項工作，為公司盡一份心、出一份力。

有一份工作就意味著奉獻和責任，我們要以一顆感恩的心去對待工作，才能對碰到的煩惱和挫折一笑而過，才能以飽滿的精神、愉快的身心和積極的態(tài)度投入工作，才能在工作中得心應手，得到同事和老板的肯定，從而在工作中獲得一種成就感、滿足感。

而牢騷滿腹、怨天尤人只能造就粗劣的工作，粗劣的工作造就的必是粗劣的生活，再大的能力和才華也會在這種粗劣的工作中被慢慢磨失，最后只能是碌碌無為。當一個人學會用感恩代替抱怨時，每天就會渴望做出一些成績來回報自己的崗位，就會到工作中去體現(xiàn)自我價值。多一點感恩，少一點抱怨，全身心地投入到工作中去，這樣才會離成功更近一步，世界才會變得更美，生活才會變得更甜?。?！

你在為誰工作讀后感 篇2

我相信一本書，一本好書，可以改變一個人的一生。

也許因為自己是“80后”的一代吧，就像人們所說的，我們叛逆、張揚而又放肆。當我第一次用心的讀完這本書后，我對這本書做出的評價是：它是降伏“80后”的一本書，至少它在很多方面已經(jīng)降伏了我，它讓我以前對工作的片面認識而汗顏，同時它更讓我知道了以后自己的路該怎么走。

武漢乙烯“80后”的大學生占了很大的比例，我也作為其中的一員，在武漢乙烯剛剛開工建設的階段，我們應該怎樣看待工作，怎樣更好的工作，這是一個值得我們好好思考的問題。

“80后”，我們工作是為了什么

“月光族”是對我們一個無情而又現(xiàn)實的稱謂，我們“月光”了，所以我們要繼續(xù)工作，一個貌似很合乎情理的理由，讓我現(xiàn)在覺得是如此的悲哀。是的，我們需要物質(zhì)基礎，可是，這似乎掩埋了我們“80后”的理想。工作是件很嚴肅的事。這是我們生活中需要做的事情。

也許有人說我們年輕，但我們忽略了一寸光陰一寸金；有人說，我們要有雄心壯志，不能甘于在一個平凡的崗位上蹉跎度日，但我們忘記了“一屋不掃，何以掃天下”的古訓；有人也會說，我有一個好爸爸，但是他不能陪你到永遠。我們?nèi)绾稳ッ鎸缟系呢熑危咳绾稳ッ鎸Ξ敵醯男坌膲阎荆?/p>

我們工作到底是為了什么？《你在為誰工作》這本書，它給了我們答案，工作是一種態(tài)度，是一種理念，更是一種人生，工作的意義決不簡單地停留在獲取生活開支上，工作是我們施展自己才能的舞臺，也是一個創(chuàng)造和實現(xiàn)自我生命價值的舞臺。我們的知識、我們的適應能力、我們的判斷力和我們的適應能力在這個階段得到了充分的展示。

同時工作也是一種責任。我們的工作不是誰要你做好，但我們必須對下一個過程負責。我們應該把工作當作一種享受，一種生活樂趣，我們應該有精神生活，工作可以給我們帶來成就感。

“80后”，我們要在工作中不斷進步

工作不要拖拉，當天的事一定要在當天完成，只有完成今天的工作，才是對明天最大回報，所以我們要養(yǎng)成工作不拖拉的習慣，把當天能完成的事一定要在當天完成，千萬不要說明天再做吧這句話，因為明日復明日誰知道到底有多少個明天？在工作中，也許有時候不是你做的不好，而是你做的不如別人，也可以說不是你沒有做，而是你做得又慢又晚。我們年輕，就應該有年輕人的朝氣，年輕人的效率。

人生短暫，有些東西逝去了就注定成為永遠。我們的通病就是沒有的去奢望，擁有的反而不知道珍惜，當我們在尋找其他機會的時候，很多機遇正在從我們身邊悄悄溜走，不努力工作就是不珍惜工作，我們可以混日子，但是，我們早晚有一天會被日子混了。也許，我們現(xiàn)在工作在國企這樣一個安逸的地方，可是外邊的社會為了一份工作擠的頭破血流已是司空見慣，如果每天你只是敷衍自己的工作，那么你將會慢慢的被這樣的生活所麻痹，工作和生活都得不到進步，反而會倒退，認真工作才是真正的聰明，只要干好今天的工作，明天就不會努力的去找工作。

說珍惜，不是空喊口號，如何珍惜？敬業(yè)；如何敬業(yè)？努力工作；如何努力？

我們的態(tài)度是正確的。剩下的是工作方式或技能。正如書上說的，完成這項工作的最佳時間是昨天。那么，如果我們能昨天完成這項工作，我們就不能今天或明天完成。合理高效的解決問題是一種能力。“80后”，要獨立，要生存，需要的就是能力，認真工作，我們得到很大的一種回報就是能力，和老師傅們在一起，我們學習技術、經(jīng)驗、本領、為人處事；工作在一個集體環(huán)境里，我們還學會了團隊精神……

你在為誰工作讀后感 篇3

回頭看看我們是否與短篇小說中的建筑師非常像似。如果建筑師想建一座房子，我們需要建一座現(xiàn)代化的&*。與建筑師相比，我們很弱。在這里，我們都需要感謝建筑師用他們自己的悲劇創(chuàng)作了這個經(jīng)典的警告案例，因為他告訴我們：你是為自己工作！

誰說不是呢？又好又快的完成項目的建設是我們每個人的愿望，不光是在項目建成之后我們會收獲成功的喜悅，更多的是它將是屬于我們每個人自己的，而那時我們也會像愛自己的孩子一樣去疼愛他，撫養(yǎng)他，看著他茁壯成長直到成為“一顆參天大樹”。試想，當我們一起坐在為之傾注了青春、汗水和智慧的樹蔭下乘涼時，我們大家的心情當是極為復雜的，有的人是欣慰因為善行善果；有的人是懊惱因為后知后覺；更有人是恐懼因為有一種不安叫做自食其果！

我們是為自己工作的，所以請看看我們是如何為自己工作的。對大多數(shù)人來說，工作意味著完成自己的職責，然后安心地拿著自己的工資；有些人認為工作是自己謀生的手段，也是個人、家庭、企業(yè)和社會的責任?！赌芰儆谪熑巍芬粫幸灿幸粋€短篇講述的是英國一家設計事務所在80年后寄給一名業(yè)主一封函件，原來80年前這名業(yè)主的樓房就是他們設計的，函件的內(nèi)容是提醒業(yè)主查看房屋狀況并及時進行修整。

剛看完這個短篇，我處于正常思維考慮就產(chǎn)生了很多疑問，80年了按照目前現(xiàn)行的房屋所有權政策過期了先不論，當年的設計者本人、當年的業(yè)主恐怕也早就物是人非了吧。但仔細想想，這是一種多么令人驚嘆和欽佩的奉獻精神，是一種高度責任感的表達。經(jīng)歷了盡一個世紀的變遷，這幢樓房的設計者一批批的職員肩負起這份責任，并將責任一代代的傳給后來的人，一如既往的履行著自己的社會責任。

這完全超出了詞典對責任的膚淺定義。這里的責任是一種使命，也是對使命的承諾和堅持！

回到現(xiàn)實，立足本職。我們能否承擔這樣一個大%￥的建設責任呢？答案是肯定的，因為我們都是可以被砍掉的好戰(zhàn)士。

我們都有寬闊的臂膀，可以承受高負荷的重負；我們也有抵御寒潮和諷刺的激情；我們都有憧憬和設計，擁有光明的未來。講究能力，我們當仁不讓；講究責任，謙卑的說我們?nèi)孕栊逕挕Ｊ郎蠠o難事，只要肯堅持。

面對%￥建設遇到的重重困難，或許我們敷衍了事、投機取巧，另辟蹊徑也能完成，可是在交差的時候我們會翻然悔悟“責任”壓得我們透不過氣，我們無法給自己一個交代，只能硬著頭皮勸慰自己：“好漢做事好漢當”！可能還有其他心理，比如不是每一個紅燈都會被車撞到；不是每一個罪犯都會被抓；不是每一個錯誤都會被懲罰；不是每一個貪官都會被懲罰；不是每一個努力都會得到回報；不是每一個堅持都會成功！

然而，在心理斗爭的過程中，我們迷失了自我。因為我們忘記了前面剛剛論述過的我們是在為自己工作，所有的一切都是我們自己的，是福是禍我們都要一并照單全收。責任勝于能力。缺乏責任感就像一輛大排量汽車，方向盤靈敏度極低。雖然它能在最短的時間內(nèi)完成加速，但由于方向控制緩慢，往往會導致叉部方向相反。

當我們堅持履行責任的意志動搖時，當我們心浮氣躁時，不妨靜下心來自問一句：“你在為誰工作？”。

這可能需要我們?nèi)淌軙簳r的不平等，克服困境，以正確的態(tài)度面對工作，因為我們所有的財產(chǎn)都是我們自己的事。做到善始善終這讓我們給自己太多無形的壓力了，世事難料總是會遇到挫折，而人也總會有低潮的，也常有不被人理解的時候，更是有需要韜光養(yǎng)晦的時候，而這些時候也正是我們?nèi)松铌P鍵的時候，因為矛盾是普遍存在的，對于這個門檻，你能過，你就能成功，在這樣的時刻，我們需要有耐心地去等待，滿懷信心地去等待。路要一步一個腳印，雖然到達終點的那一步會讓人充滿激動和渴望，但我們要看到身后大部分的腳步卻是那樣的平凡，假使沒有這些腳步成就了位移的改變，你終歸是無法迎來最后的“一步登天”！

學習哲學讓我們能夠運用否定之否定規(guī)律去看待事物發(fā)展的方向與道路這個讓人歡喜讓人憂的問題，歡喜是因為我們有能力去探究光明的前途；憂是因為我們要準備帶上“使命”一起去踏上曲折的道路。能否完成“使命”自己說了算，因為，我的工作、我的人生，我在為自己工作！

你在為誰工作讀后感 篇4

《你在為誰工作》這一書，主要闡述了我們?yōu)楹我ぷ骱腿绾稳ヅぷ?，通過多個真實的社會寫照，成功人士對待工作的態(tài)度，讓我知道任何人在任何崗位，只要通過自己的不斷努力都是可以成功。

這些書暢銷的員因并非偶然，而是當今社會的需要。在競爭日益激烈的市場背景下，任何企業(yè)都需要那些誠實敬業(yè)的員工！當前，誠信奉獻的話題已成為社會熱點。無論是工作多年的老員工，還是剛剛踏入工作崗位的新員工，無論是單位領導，還是普通員工，只要能詳細閱讀和理解，都會受益終身。該書之評介所言：

這本書提出了一個每個員工都需要反思的生活問題，并對這個問題給出了深刻而詳細的答案。它有助于消除困惑，調(diào)整心態(tài)，重新點燃工作激情，使生活從平庸走向卓越。如果每一位員工都能從內(nèi)心深處承認并接受“我們在為他人工作的同時，也在為自己工作”這樣一個樸素的理念，責任、忠誠、敬業(yè)將不再是空洞的口號。

試問自己，我在為誰工作——我在為自己工作。其一：今天工作不努力，明天努力找工作。

我認為這句話很合理。在競爭激烈的今天，工作機會來之不易，不珍惜工作機會，不努力工作卻只抱怨的人，總是被遺忘在角落里，不管他們的學歷高低，能力能否滿足基本的工作要求，僅此而已。第二：只有熱愛自己的工作，才能做到最好。

一個人在工作的時候，如果能以不斷提高的精神和激情，充分發(fā)揮自己的特長，即使做最平凡的工作，也能成為最精湛的工人；即使做最高尚的工作，態(tài)度冷淡，也只是一個平庸的工匠。

作為一名公司員工，不管領導在不在，不管檢查不檢查，都要盡心做好自己的本職工作，領導分配什么，自己就要去做什么，哪里需要就去哪里，不要計較暫時的得失。在工作過程中，既要有足夠的責任心、愛心和奉獻精神，又要有不怕苦不怕累的不屈不撓精神，時刻準備吃苦耐勞。在工作中，不要刻意向別人展示，不要在意別人在說什么，認清目標，鎖定目標，朝著自己的目標前進，努力實現(xiàn)自己的目標。

做好自己的工作，最起碼是對得起自己的那份工資，對得起自己的良心，既然為了自己工作，就要努力，實干，干出個樣子來！

約翰·洛克菲勒曾說過，工作是施展才華的舞臺?，F(xiàn)今的社會，許多的年輕人都追求高薪，許多人看不起自己的崗位，所有的一線勞動都是“沒有文化”的職業(yè)，這樣的看法，就會將所有的工作者推向深淵?！赌阍跒檎l工作》書中告誡我們要在日復一日的工作中找到自己的機會，我們不能因目光局限在狹小的范圍內(nèi)，而是應當看到機遇本身的真正價值。

我現(xiàn)在的工作都是一次一次的重復地做著一些事情，有時候使我自己都感覺乏味，同時也曾有過放棄的念頭，總認為這樣的工作是不是無止境？當我們開始推諉責任，當我們喪失工作激情，當我們對工作產(chǎn)生怨恨的時候，我們需要暫時停下手中的工作，靜靜反思一下這個簡單而又包含著深刻人生意義的問題：“你在為誰工作？

”讀了《你在為誰工作》之后，我想我應該在今后的工作中多去思考一下，從工作中學到了什么？得到了什么？對待工作的態(tài)度還有存在哪些欠缺？

因此，我們可以更加努力地工作，不找任何借口，點燃我們的工作熱情，積極發(fā)揮團隊精神，從工作中找到樂趣和驚喜，在工作激情中創(chuàng)造自己的奇跡！敢于主動承認并接受“我們在為他人工作的同時，也在為自己工作”這一個樸素的人生理念。

你在為誰工作讀后感 篇5

收錄整理作文素材你在為誰工作 讀后感，希望對您的寫作有所幫助，文章僅供參考，不可復制粘貼，學習到方式方法才是真正的有所得，下面隨小編一起來看下作文素材你在為誰工作 讀后感吧。

《你在為誰工作》由是嚴家明，呂國榮著，上海交通大學出版社出版本書成就員工職業(yè)輝煌、提升企業(yè)凝聚力、建立企業(yè)文化的完美指導手冊和員工培訓讀本。適合所有公務員、公司職員閱讀。以下是《你在為誰工作》讀后感，歡迎閱讀：

工作是人們要用生命去做的事，要認真努力的去工作，工作是一種責任，對你對別人都是一種責任，如果每天你只是為了敷衍自己的工作，那么你將會慢慢的被這樣的生活所麻痹，工作和生活都得不到進步，反而會倒退，認真工作是真正的聰明，只要干好今天的工作，明天就不會努力的去找工作。

有的人說：“只發(fā)這么一點錢，我就只盡這點錢的力，其他與我無關的事情我看都不看?！边@就是說明他沒有意識到真正的工作是什么，他不明白自己工作是為了什么，為誰工作。還有一種人，有倆個朋友下班時間閑談，甲說：“這幾天的工作累死了，晚上咱們出去輕松一下吧?！币艺f道：“不行啊，明天還得上班呢，晚上休息的太晚要遲到的，這樣會扣錢的?！奔渍f：“你那么認真干什么，每天敷衍一下不就完了么?！币艺f：“不認真工作，薪水能提上去嗎，一個月現(xiàn)在才這么點錢，我得努力工作?！甭犕晟厦娴膫z人對話，我感覺甲是無可救藥，乙雖然比甲要好些，可是他對工作的認識是錯誤的，所以我們首先要認識工作，了解工作，然后再工作，認真工作，努力工作。來源

工作不要拖拉，把當天的事一定要在當天完成，只有完成今天的工作，才是對明天最大回報，所以我們要養(yǎng)成工作不拖拉的習慣，把當天能完成的事一定要在當天完成，千萬不要說明天再做吧這句話，因為明日復明日誰知道到底有多少個明天?

在我們生活、工作中往往會遇到失敗，失敗了不要緊，也不要找借口，自己總結一下失敗的原因是什么，這樣你的經(jīng)驗就會積累，在往后的工作中失敗率會降低。在工作中要不斷的進取，肯學習、肯吃苦，多總結、多思考、多問問題，要把工作當作是一種責任，要把激情當作是工作的靈魂，然后去點燃你的激情，讓它盡情的燃燒。

最后，也是很重要的一點就是，工作不是你一個人工作，是很多人在一起工作，那就是一個團隊，工作的時候不僅僅是你把自己的工作做好就算是完成了工作，還要配合好你的團隊工作，要有團隊協(xié)作精神，只有這樣，你才會進步。

我們工作是為了自己，所以我們要認識工作，了解工作，努力工作，認真工作。

你在為誰工作讀后感 篇6

生命不息，奮斗不止

《你在為誰工作》這本書從“為什么要努力工作”、“你珍惜目前的工作機會了嗎”和“敬業(yè)，最完美的工作態(tài)度”三個方面闡述了本書的內(nèi)容，令我感觸很深。雖然我還是一個大學二年級的學生，還沒有真正進入社會，但是這種凡事努力并充滿熱情的態(tài)度同樣有助于我將平時的任何事情都做到最好，并將這種熱情沿用到未來的工作中，以實現(xiàn)自己更好的人生價值。

首先，這本書為我們介紹了一個小故事。相同的工作在不同的人的眼中有著截然不同的意義，有的人看到的是它的勞累、枯燥，有的人只是為了養(yǎng)家糊口而強迫自己做這份工作，而最好的一種情況是樂觀積極地面對并對工作付出極大的熱情。這告訴我們一件事情，同一份工作，膚淺、消極的人往往看不到當中深層的含義而在不悅中浪費了自己珍貴的時間，而惟有竭力奮斗并樂**待才能讓我們實現(xiàn)更好的人生價值。

往往我們不應該只將眼光停留在工作中金錢、名利等表層的利益，這些利益看起來閃爍誘人其實遠不及我們努力過程中所獲得的能力來得重要，我們不應該只為現(xiàn)在的薪水而工作，更應該為未來的發(fā)展、未來的超越而工作，而只有這樣持久的熱情能讓我們將生命的每一天都充實而不是虛度，當我們回首我們走過的歲月時才不會什么也沒有留下，什么也沒有收獲而因此感到后悔嗟嘆，只有不斷奮斗的人生才是多姿多彩的人生，才是不悔的人生。

另外，書中不僅激勵我們要對工作付以激情與努力，更應該從內(nèi)心中珍惜我們目前的工作機會?！般@石就在你家后院”這個真實卻富含震撼人的寓意的故事正說明了這個道理，不論我們從事任何瑣碎的或者是卑微的工作，我們需要做的并不是對別人的以獲得的成就評頭論足、羨慕不已，說“如果我也有這樣的機會，我肯定做得比他更好”之類的話，因為在這樣一個過程中，我們無疑是浪費了自己的時間，還放棄了在自己手中已有的機會上不斷努力，讓自己已經(jīng)獲得的機會白白流失，珍貴的時間就這樣在不經(jīng)意中白白流失而沒有留下什么價值。因此，我們不必總是去想未來應該怎么做，現(xiàn)在時光就在不斷飛逝，努力把握現(xiàn)在，珍惜我們現(xiàn)在所擁有的工作、機會，才能為未來更好的成就打好基礎。

“水到渠成”、“千里之行，始于足下”、“九層之臺，起于累土”等等名言，正是告訴了我們這樣一個道理，只有做好每一小步，才能在自己的事業(yè)人生中邁出一大步。

我們在為誰工作？我們在為我們自己而工作，為實現(xiàn)更好的人生價值而工作，立足當下，把握現(xiàn)在，用認真勤奮做好每一件瑣事，生命不息，奮斗不止，相信總會有碩果累累的一天。

你在為誰工作讀后感 篇7

去年下學期的一天，我去教育書店選擇教輔書，順便想從教育書籍類中淘幾本好書，書店老板向我推薦了《你在為誰工作》這本書，說是很多學校和企業(yè)都讀，這是上次補貨過來剩下最后一本。我大致翻看了一下內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)很多理念與我們在行動成功教導模式中所學略同，于是毫不猶豫的買了下來。恰逢盧總說要推薦一本必讀書，我想這本應該可以，因為我們都需要洗滌一下浮躁的心靈。

是的，當我們奔波于房子、車子、票子、孩子的時候，我們時常會處于消極頹廢的心理狀態(tài)中，覺得壓力太大，自己所學、所想的在現(xiàn)實中經(jīng)常行不通。完美、成功的境界遙不可及。于是，我偶爾也會垂頭喪氣，駐足不前，面臨人生的路一片茫然，不知所措。也有時候，對自己的工作不滿，導致了負面的情緒，抱怨與痛苦就產(chǎn)生了。

《你在為誰工作》一書中用不長的篇幅、不多的字數(shù)闡述了簡明而生動的道理，“我們在為他人工作同時也在為自己工作”，“工作的質(zhì)量往往決定著生活的質(zhì)量”，“把每一件簡單的事情做好就是不簡單，把每一件平凡的事情做好就是不平凡”，“今天工作不努力，明天努力找工作”，“絕不拖延，立即行動”……這些樸素的理念，已經(jīng)深深植入每個讀者的心靈。它告訴了我們工作的意義，甚至生命的意義。像明燈，指引我們追求、指引我們前進、指引我們回歸自我...

何為工作？工作是一個施展自己能力的平臺。我們寒窗苦讀讀來的知識，我們的應變能力，我們的決斷力，我們的適應力以及我們的協(xié)調(diào)能力都將在這樣一個舞臺上得到展示。除了工作，沒有哪項活動能提供如此高難度的充實感、表達自我的機會、個人使命感以及一個活著的理由。

我們?yōu)槭裁匆ぷ髂?？固然，工作它可以解決我們的衣食住行，可以解決我們的生計，可以讓我們的生活質(zhì)量提高，但更多的是因為他可以填補我們生活當中的空白，可以讓我們一些想法抱負得到實現(xiàn)。如果不工作就不是完整的人生，而努力工作是為了實現(xiàn)自己的人生價值。

所以，我們要擁有怎樣的心態(tài)去工作呢？年輕的我們懷揣夢想，充滿熱情，這是一件好事情。但是，夢想只有在腳踏實地的工作中才得以實現(xiàn)。許多浮躁的人曾經(jīng)都有過夢想，卻始終無法實現(xiàn)，最后只剩下牢騷和抱怨，他們卻歸因于缺少機會抑或是缺少老板的賞識。記住，每天的謾罵、批評、抱怨、牢騷對你的工作是毫無幫助的，只有腳踏實地才是真正的聰明。

把工作當作一個學習機會，從中處理業(yè)務，學習人際交往，這樣不但可以獲取更多的知識，還為以后的工作打下了良好的基礎。認真工作的人永遠不會擔心自己的前途，因為他們養(yǎng)成了良好的習慣，到哪都會受到歡迎和重視。一個人所做的工作就是他人生態(tài)度的表現(xiàn)，一生的職業(yè)就是他志向的表示、理想的所在。所以，腳踏實地的在平凡的崗位上創(chuàng)造機會，實現(xiàn)自我吧。除了夢想，我們更多的是需要一份淡定的心情和全心付出的誠意。

最后，我們要明白我們在為誰工作。也許老板可以控制我們的工資，可他無法遮住我們的眼睛捂住我們的耳朵阻止我們?nèi)ニ既?、去學習。換句話說，他無法阻止我們?yōu)閷硭龅呐Γ矡o法剝奪我們因此而得到的回報。我們?yōu)檎l工作？為老板、為家人，還是為社會？這些都不全對。

看了這本書以后我們就能更加的明確是在為誰工作了，不是別人而是自己，我們在為自己而實實在在的工作。工作崗位是我們生活中的另一所學校，工作能豐富我們的思想，與在工作中獲得的技能能力與經(jīng)驗相比，薪水是微不足道的。我們的努力賦予我們的是可以令我們終身受益的能力。工作帶給我們充實感、使命感、成就感使我們脫離低級趣味的活著的一個強大理由。他支撐著我們的夢想、理念、責任，他帶給我們無與倫比、不可替代的無窮樂趣和意義。我們工作是為了成就一個更加完美的自己，而不是別的任何。

靜下心來，反思自己的工作狀態(tài)，深挖自己內(nèi)心深處的意識，發(fā)覺自己做得很不夠， 今后我會有意識的從這些方面努力，去實現(xiàn)自己的人生價值：

1、不找借口；

2、心懷感恩；

3、干好當下；

4、絕不拖延；

5、擁有激情。

為擁有一個工作機會而心存感激吧，為生命的尊嚴和人生的幸福而努力工作吧！

你在為誰工作讀后感 篇8

力量來自態(tài)度

——————讀《你在為誰工作》有感

寒假本想好好休息一下，無奈家里事情太多。學校發(fā)了《你在為誰工作》這本書，我放在沙發(fā)扶手上一直沒工夫看。偶然間翻閱了一下，書中的一段話還是吸引了我：

“許多人直到職業(yè)生涯的盡頭，也沒有能很好地回答‘你在為誰工作’這個問題，沒有意識到為他人工作的同時，也是在為自己工作。人生離不開工作。工作不僅能賺到養(yǎng)家糊口的薪水，同時，困難的事物能鍛煉我們的意志，新的任務能拓展我們的才能，與同事的合作能拓展我們的才能，與客戶的交流能訓練我們的品性”。

我有了繼續(xù)讀下去的興趣。

“從某種意義上來說，工作是為了自己?！蔽覀冎挥斜е盀樽约汗ぷ鳌钡男膽B(tài)，承認并接受“為他人工作的同時也是在為自己工作”這個樸素的人生理念，才能心平氣和的將手中的事情做好。在工作中，不管做什么事情，都應將心態(tài)回歸與零：

抱著學習的態(tài)度，將每一次任務都視為一個新的開始，一段新的體驗，一扇通往成功的機會之門，工作態(tài)度是一個永遠講不完的話題，因為我們會在工作中遇到各種問題，它們會影響我們的工作激情，但不管怎樣，如果希望獲得成功事業(yè)，成就美好人生，良好的工作態(tài)度是不可或缺的。

一轉眼，我從師范畢業(yè)從教25個年頭了，在過程中雖有過艱辛，但是看到那一張張稚嫩的臉，那一雙雙求知若渴的眼眸，我就精神百倍。正確看待工作，是端正工作態(tài)度的前提。一個人如果有“我不過是在為老板打工”或者“我不得已才干這份工作”的想法，那他在工作時的外在表現(xiàn)絕不會激情四射。

是的，當我真的把孩子當成孩子，當我把教育孩子當成自己的事業(yè)時，我感受到每個學生給我的無限力量，我被感動，我在成長！

工作對每個人都有不同的軌道。有的人成為學校的核心教師，實現(xiàn)了自己的價值。有些人抱怨自己的工作，但總覺得不一樣，最后還是一無所獲，大家都知道，除了少數(shù)天才，大多數(shù)人的稟賦都差不多。那么，是什么在造就我們、改變我們？是“態(tài)度”！

那么，工作是什么？書中寫到：“工作是一個施展自己能力的舞臺。

我們的知識、我們的適應能力、我們的決策能力、我們的適應能力、我們的協(xié)調(diào)能力都會在這樣的舞臺上展現(xiàn)出來。除了工作，沒有任何活動能提供如此高的充實度、表達自我的機會、個人使命感和生活的理由。工作是我們需要用生命去做的事。

”這與工作僅僅是“為五斗米折腰”“為別人干活”的想法完全不同，揭示了工作的真正內(nèi)涵，為點燃工作的激情打下了基礎。工作態(tài)度就是競爭力，這是《你在為誰工作》里強調(diào)的重點。在這個競爭激烈的社會里，員工和員工在競爭智慧和能力的同時，也在競爭態(tài)度。

當然，一個人能否在人群中脫穎而出，需要他超越人群的能力，需要他比別人更積極、更謙虛的態(tài)度。不能說一個人能以某種態(tài)度成功，但成功的人都有同樣的態(tài)度。

我們在工作中會遇到各種各樣的問題，可能影響我們的工作積極性，也可能改變我們的工作思路。我們大多數(shù)時間都是在工作，因為工作可以解決我們的生計，可以賺到養(yǎng)家糊口的薪水，可以提高我們的生活質(zhì)量；但工作的意義不僅僅如此，工作中的困難能鍛煉我們的意志，工作中的任務能拓展我們的才能，與同事的合作能培養(yǎng)我們的人格，與學生的交流能訓練我們的品性。更重要的是，我們要學會從工作中體驗樂趣，從而達到體驗生活的意義。

不懂得這一點，工作起來就會毫無生氣，即使是身處高位、拿著高薪也不例外。但無論怎樣變化，如果要讓自己的事業(yè)成功，成就美好人生，良好的工作態(tài)度是不可或缺的。只有樹立正確的工作態(tài)度，才能煥發(fā)工作熱情，實現(xiàn)人生目標。

總之讀完此書，我豁然開朗，受益匪淺！對待工作應該像對待自己的生命一樣,做到一絲不茍、盡心盡職。在工作中，要積極主動，不死板，要有創(chuàng)造性的工作和學習。

對待工作要像對待善惡一樣,"不以善小而不為,不以惡小而為之"。不能認為遲到幾分鐘無所謂,就拖延時間；不能因為幾張復印紙無關緊要,就隨便浪費…事無大小,這也是一種責任和義務。竭力做好每一件事情,將會讓我們活得更加有意義。