上課檢討書
發(fā)布時間:2023-12-01 上課檢討書上課檢討書。
對如何寫檢討書名稱感到棘手？伴隨著我們處于不同的成長過程中，曾被要求寫檢討是很常見的事情。檢討書是我們在犯錯之后的懲罰，我們經過搜集和處理，為你提供“上課檢討書”，非常感謝您的支持歡迎參閱本文！
上課檢討書 篇1
敬愛的班主任：
您好!我先跟您說聲“對不起”了，老師，我今天又遲到了一次，因為昨天晚上，我11點半才去睡覺，是這樣的：吃完晚飯，我就去做作業(yè)，第一是語文的作文，第二是數學課本里面的習題，第三是思想品德的練習冊，這三科的作業(yè)是數學最難了，做這一科的時候，我做了半個鐘頭才做完，做完這三科作業(yè)，我就去拿一個蘋果吃，一邊吃一邊看電視，可爽了，(師言：那么爽啊，可是沒有預料到會寫檢討哦，呵呵!)，然后我媽媽說都已經九點了還不快去睡，我伸了伸懶腰不肯去睡。咦，我想起來了，我最愛的課外書還沒看完呢!然后我就笑嘻嘻地拿了一個橘子，背著書包，拿著一本課外書，呼呼地跑上樓。到了樓上我就把書包往床上一扔，并趕緊換好睡衣，一邊把被子蓋上，一邊吃著橘子。吃完橘子，我就拿著餐巾紙擦了擦嘴，再擦手，最后拿起書來看。我看的是《超越時空的愛戀》，開頭就是有點不理解的，看到中間的時候，感覺到蠻有意思的。這一本書把我吸引了，我看到11點才睡覺。到了早上5點半的時候我醒了過來，我看到窗戶外面還是黑乎乎的，我就再躲進被窩里繼續(xù)睡覺了。
不知不覺的我就又睡著了，忽然被我弟弟給吵醒了，我就趕緊從被窩里爬起來，然后換上衣服，梳頭、穿鞋，看了看表，哎，六點五十分了，“完了，完了，已經來不及了，”我在心里對自己說上學遲到檢討書500字4篇上學遲到檢討書500字4篇。我就趕緊刷牙，然后喝上半杯開水，臉都沒有洗就騎著自行車飛奔地往學校騎去。剛到校門口時，那鈴聲已經響起來了，那時候，我的心怦怦地跳個不停，該不會老師到教室里去了，哎，怪我睡得都不肯起床，不知這次老師要怎樣罰。
xx
20xx年xx月xx日
上課檢討書 篇2
尊敬的學校老師：
關于今天上課時候睡覺的事情，我感到非常后悔，對于自身所犯的錯誤感到深深的煩惱與內疚，特此檢討！
作為在上班的時候上網，我覺得有必要對我的行為作出檢討，所以按照公司的要求繳納保質保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清可能造成的嚴重后果。
回顧錯誤，我當時由于感到學習聽不進去，慢慢地就產生了倦意就爬在桌子上睡了起來。面對錯誤，這已經不是我第一次在課堂上睡覺了，我的上課睡覺行為給周圍同學做了非常不好的范例，讓周圍同學受到了我的影響，同時我的`行為還影響老師的教學心情，從而就嚴重地降低了老師的教學水平，進一步來說讓全班同學都受到了我的不好影響。
總結以上，我必須用心徹底改正錯誤。在此，我希望班主任老師能夠原諒我這次的錯誤，給我一次浪子回頭的機會，我會戴錯立功，努力認真學習，在這學期的期中考試當中爭取有一大進步，以此彌補我此次錯誤帶給老師的困擾。
面對錯誤，我感到愧疚。經過領導的批評以后，我更是認識到了自身錯誤的嚴重性。我屢教不改，經常違反學校紀律，充分說明我是一個不懂事的青年，沒有意識到“遵守紀律，積極上進”才是一名青年學生的正途。而我這樣上課睡覺，也充分暴露出我“怕懶得、不求學”的不好學習品行，我這樣的品行倘若繼續(xù)存在，在今后就很難立足社會，更是無法適應當今社會對于人才的要求。
總而言之，上課睡覺違反課堂紀律，就是一種違紀違規(guī)行為，我錯了，我深深地感到了自責，今天班主任給我父母打電話以后，晚上我的心情也不好受。
在此，我向您保證：今后我一定要認清錯誤，徹底改正這個上課睡覺的壞毛病，即使聽不進，我也努力看書，爭取理解知識。
此致！
事實上，目無紀律，生活散漫是我從初中時代起就養(yǎng)成的臭毛病，我的性格就是太個人主義了，很少顧及集體和紀律，這也是我屢次曠課，視老師督導如罔聞的根本原因。這個學期我曠課的次數居然達到了22節(jié)，對于您對我的處理，我非常理解，也非常贊同，您對我的嚴格要求是對我呵護，和督促。我還太小，有很多不懂事的地方，很多時候難免做錯事，這就非常需要您對我的監(jiān)督和管理，通過這些天的反省，我深刻意識到，我無論如何不能再繼續(xù)之前的恣意發(fā)展，我深深的感激您對我的批評和教育。這次錯誤是我大學時代的污點，也是我這一生無法釋懷的恥辱。我永遠銘記。
上課檢討書 篇3
尊敬的班主任老師：
您好！
很抱歉在上課的時候發(fā)生這種事，讓數學老師還有班上的同學受驚了，影響到大家上課了，我先跟大家說一聲對不起，此次跟xx在班上發(fā)生矛盾有很大的因素在我這，這點我心里明白，您放心，我會妥善處理這件事的，也會處理好我跟xx的關系，我勞煩您操心，我們現在滿了十八歲了，有很多事是應該自己解決了，不能總是勞煩您當的那個中間人去調節(jié)學生之間的矛盾。這次純粹是一次偶然事件，您放心，不會再有下次的。
您在剛帶領我們班的時候，就告訴我們，同學之間發(fā)生矛盾，不妨先停下來做下自我審視，自我批評，看看自己是否有做得不對的地方。這次我卻腦袋一熱啥也沒想。我們當下只有著一個共同的身份——學生，同學之間我們應該團結互助，真誠相待，態(tài)度謙和，懂得謙讓，遇到問題共同面對解決，發(fā)生矛盾時，應主動做出讓步，防止矛盾的激化，更何況我跟xx還是同桌，這次事情的發(fā)生在于我沒有做到一個學生該做好的職責。因為心情不好，忽略了身邊其他人的感受，我很抱歉。
其實我跟我的同桌xx關系還是很融洽的，可以說是鐵哥們，我們有時候也會開玩笑小打小鬧，什么你打我一下，我要記下來，隨時找機會還給你，或者他給我捶背十分鐘，我就要欠他20下；我教他寫作業(yè)，他就欠我10下這樣子?；叵胍幌?，現在他欠我42下，我欠他69下，不能互相抵消的，這些都是我們之間的小游戲，一點樂趣。我今天的心情有點差，上數學課的時候，趴在桌子上沒理他，他可能想逗我玩，就打了我10下，我本來心情就很差，根本沒心思跟他玩鬧，他還這樣吵我，我很不耐煩的對他說：“別鬧，一邊玩去”。他卻好像看不懂情況，繼續(xù)在傍邊打擾我。于是我一下子惱火了，反過身來重重的推了他一下，還罵了他一句：“你是不是有毛病，都說了別吵我”。然后我繼續(xù)趴在桌子上，突然他也給我重重的推了一下，我連人帶桌子一起倒了下去，聲響很大，導致老師上課也停下來了，班上同學也全部觀望著我們。我站起來撿起書就沖他臉上扔了過去，就這樣我們在教室里差點打起來，后來還是老師前來制止了我們。
通過這件事我看到了自己的性格方面，行為處事方面仍存在許多的缺陷，我會一一改正的，還有我想跟我的同桌xx說聲對不起，是我沒控制好情緒，不應該把自己的壞情緒帶給你的，希望你能不計前嫌，我們繼續(xù)當好同桌。最后再次跟班上的全體同學說聲對不起。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
上課檢討書 篇4
下面是小編為大家整理的2023學生上課說話檢討書字(3篇),供大家參考。
在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文，僅供參考，一起來看看吧
學生上課說話檢討書字篇一
您好!
對不起!我不應該無視校規(guī)無視課堂紀律上課講話。
作為一名學生，我深知好好學習、遵守校紀校規(guī)是我們每個學生應該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統美德，可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它傳承下來。我在無知中違犯了紀律，不明白自己的學習目的。
錯誤的性質是嚴重的。我在學習的時候在關心別的沒有好好聽講，并且打擾到其他的同學，其結果損害了多方利益。這種行為，即使是并沒有給別人帶來傷害，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學生的原則。我只是顧著自己的玩樂和一時的想法，完全不理會老師的感受，這也是不對的，人是社會的人，大家不應該只是想著自己，我這么做，害的是我自己;我這樣做，看似在現在玩的開心，實際上是在害自己。而且，一旦考試的時候我現在不會也是對老師的不尊重。所以，當老師對我進行批評教育的時候，也是為了讓我深刻的認識到這點。
其二，我上課沒聽老師講課也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過去我一直忽視了它。
其三，父母送我上學，此乃望子成龍之舉，而我卻上課說話，對于知識無動于衷，所以我同時也是對父母的一種間接性的不孝。
這次上課講話違背了教育管理，影響了老師的工作正常運轉，此乃不忠，一罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失望，此乃不仁，二罪也。又有辜負了偉大父母對我殷切希望，浪費在校學習的時間，乃不孝，三罪也……在寫此檢討之時，我深感自己的無知。
其實，那次說話是完全可以控制的，因為當時說實話，話題的是有關“二戰(zhàn)”的軍事知識，我們知道與課堂知識無關，但是我們依舊無法控制我們的情緒，我們在旁若無人中、在得意忘形中擾亂了課堂紀律。
這次說話的確影響到了其他同學，這點我反思深刻，想了很多，也許會引起的不只是影響同學上課聽講，而且還會讓同學對我們產生厭惡之感，所以這次的教訓我是有深刻思考的。
我接受老師的批評教導，愿意接受處理，對于這件事我還將進一步深入總結，深刻反省。
此致
敬禮!
檢討書：
20xx年xx月xx日
學生上課說話檢討書字篇二
尊敬的班主任老師：
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在早自習的時候說話，我不應該違背老師的規(guī)定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
我要避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。
相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會在早自習及其他任何課上說閑話的。
所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點。
其次，我在上課的時候講閑話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中學生，一名正在接受教育的人來說，這種表現顯然不符合社會對我們的要求。
再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，紀律良好，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校的學
1。在同學們中間造成了不良的影響，由于我在上課的時候講閑話，有可能影響班級紀律性，讓其他同學也講話，都沒有好好聽課，這實際上也是對別的同學的父母的不負責。
2。影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。
3。思想覺悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果當時我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不可能發(fā)生。之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現代中學生應具有的認識問題水平，為能對老師的辛勤勞作作出回報，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性，為此，我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己，在認真完成作業(yè)，在上課的時候絕對不講閑話地同時，使自己的言行都與一個現代中學生相符合。
作為在上課的時候講閑話的一份子，我覺得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清可能造成的嚴重后果。
望老師能念在我認識深刻而且平時表現也不錯的份上，從輕處理，請關心愛護我的老師同學繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點，取得更大的進步。
今后我一定會好好學習，上課不講閑話，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩!請老師相信我!
此致!
敬禮
檢討人：
xx年x月x日
學生上課說話檢討書字篇三
尊敬的老師：
您好!
您好，向您遞交這份不遵守課堂紀律的檢討書，以反省我上課不遵守課堂紀律與同學上課講話的錯誤行為，此時此刻，我對自己的錯誤感到無比愧疚與悔恨埃
回顧我此次上課期間同學問我借筆，我上課說話的不遵守課堂紀律行為，是由于當時自己完全是一時看同學要用筆，一時腦熱，未顧及是上課時間不能交頭接耳說話。擅自給同學借筆，擾亂了上課秩序，在一定程度上影響了老師的上課質量。
關于這次錯誤發(fā)生的原因，有同學急需用筆的一時所需。然而我無視紀律，擅自給同學借筆，顯然是主觀態(tài)度上錯誤的行為。反映出我紀律觀念非常的淡薄，沒有養(yǎng)成一個遵守紀律的好習慣。另外，我也缺乏一顆好的學習心，沒有顧及到周邊老師與同學的感受。
紀律觀念淡薄，這是我難以逃避的重大過程。我主觀方面很不足很欠缺。在這段時間內，我很大程度地放松了對自已的要求，松懈了作為一名初中生應該遵守的記錄，也嚴重違反了《初中生日常行為規(guī)范》。
關于我的錯誤，還有一點原因要說。那就是我還太年輕太不懂事了，這雖然是客觀上的原因，但是我卻不懂得向班級好同學學習。由于我的不懂事，經常惹老師生氣。就說借筆這件事，讓語文老師您如此生氣，我真的是很不應該。
此致
敬禮!
檢討人：xxxx
20xx年xx月xx日
上課檢討書 篇5
以下是番文網小編分享的復習書2022（課堂聽歌復習），供大家閱讀。
尊敬的老師：
您好！
我不應該在上課的時候聽音樂，對不起老師，我知道我錯了。經過反省，我意識到自己的錯誤，我發(fā)誓以后再也不會做這種事了。上課聽歌會影響我聽老師講課。為了取得好成績和學習知識，上課時間非常重要。課本的精髓幾乎都在45分鐘的課上，上課的時候一定要認真聽。我給老師寫了這封復習信，承認我的錯誤，希望老師這次能原諒我，我不會再犯錯了。
我現在是一名高中生，學習對我來說是最重要的?，F在我們學的知識比初中的時候難多了。如果上課不認真聽講，或者一時走神，就跟不上老師講課的節(jié)奏，也無法很好地掌握知識。家庭作業(yè)不會完成。初中和高中不同，所以我不能把初中的態(tài)度帶到高中，所以我的學習成績只會越來越差。上課聽歌時，聽不到老師的聲音，也不知道老師在說什么，在什么地方。
我的行為是對老師勞動成果的不尊重。老師課后??花很多時間備課，只是為了讓我們可以輕松地學習知識，而我們不需要在課后花那么多時間學習這門課。高中畢業(yè)后，要學習的課程更多，知識難度增加，因此分配給每個科目的時間更少。只要我們下課認真聽講，課后就不需要花很多時間自學，也沒有能力自己學完所有的知識，否則就學不到?！辈恍枰蠋熃涛覀?。所以，上課時要認真聽課，聽從老師的教學思路，這樣才能學好知識，完成老師布置的作業(yè)，取得好成績。
我也很了解自己。如果我不了解課外知識，我不會在課后認真學習。我知道我的學習態(tài)度是錯誤的，我也意識到自己的態(tài)度錯誤。之后，我一定會改變學習態(tài)度，認真對待每一堂課。現在是我人生中最關鍵的三年。我這三年努力的結果，關系到我的未來，所以這三年我要努力學習，才能在高考中考出一個滿意的成績。去理想的大學。對不起老師，我不應該在課堂上聽歌，我已經知道我的錯誤了，希望您能原諒我這次的錯誤。
此致，
致敬！
審稿人：xxx
xx，xx，2020
上課檢討書 篇6
尊敬的xx：
您好！
對不起！因為我在生活中錯誤地安排了自己，所以在x月x一天，發(fā)生了嚴重的遲到事件！這個錯誤讓我深感自責。我知道，作為一名學生和一名大學生，我絕對不應該在這樣的事情上犯錯誤！在過去，我們度過了小、初、高，但在那些時候，雖然遲到是可恥的，但我們仍然可以用以后的復習時間來彌補。但現在，在大學里，當我錯過了老師的重要課程時，我能讓老師再說一遍嗎？這是不可能的。不僅老師沒有這個安排，這么多學生也經不起耽誤時間。如果你遲到了，你需要花更多的精力和時間去學習和探索。但即便如此，也遠沒有親自聽老師的解釋。
在這個錯誤中，我個人意識到犯這樣的錯誤會讓我感受到什么樣的后果！雖然我以后還是趕上了這門課，但在課堂上，我已經和同學和老師脫軌了。如果我旁邊的好學生沒有提醒我，我甚至不知道老師在解釋什么！這真的很慚愧。
經過這節(jié)課，我深深體會到了遲到這個錯誤的影響。一節(jié)課最重要的不是來聽，而是從頭到尾聽。這叫一節(jié)課！和我一樣，只是遲到了前半段，結果連老師后面說的話都聽不懂！即使在同學的幫助下，我也能理解一些，但在接下來的幾節(jié)課上，我也很困惑。真讓我后悔，只是遲到了一會兒，卻耽誤了整個上午的課程！
其次，在后來對自己錯誤的反思中，我完全意識到我的錯誤不止于此！因為我遲到了，學生們最初的學習想法也被打斷了，老師的課也被迫停止了，這對老師和學生的影響不僅僅是停止。他們遲到的行為也嚴重破壞了班級紀律，給學生樹立了壞榜樣。
老師們，同學們，對不起！因為我一個人犯了錯誤，每個人都受到了我的錯誤的影響。我真的很抱歉。在未來的生活中，我會認真安排自己的時間，嚴格遵守！不再給你添這些不必要的麻煩，也不再讓老師擔心！我希望老師能原諒我的錯誤！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
上課檢討書 篇7
標題：上課請假檢討書
尊敬的老師：
我叫張華，是您英語課的學生。首先，我要對我在上周請假的行為表示最真誠的歉意，并對給您添麻煩表示深深的愧疚。
上周末，我的家庭遭遇了一件突發(fā)的緊急事情，我不得不提前回家處理。當時我非常著急，沒能及時向您請假。我深知這是我的錯誤，我沒有仔細考慮到自己和同學們的學習進程，也沒有盡到作為一名學生的責任和義務。
對于我的草率與粗心，我深感愧疚和自責，我確實沒有按照學校的規(guī)定，提前兩天向您請假。我清楚地意識到，這種行為不僅僅是一次違紀，更是對學習的不負責任的態(tài)度的顯現。
通過這次請假的經歷，我也深刻認識到了學生請假之所以需要提前請假的原因。提前請假不僅可以幫助老師和學校做出相應的安排，以確保課堂紀律和教學進度，也可以培養(yǎng)學生的時間管理能力和責任感。
我也認識到我的不合理行為對于其他同學的學習產生了一定的干擾和不公平。我再次向您表示由衷的歉意和深深的愧疚。我將會向其他同學解釋清楚事情的來龍去脈，希望他們能夠理解我。
此外，我也反思了自己的行為，并明確了今后應該以什么樣的態(tài)度對待請假事宜。作為一名學生，我應該時刻以學習為重，遵守學校的規(guī)章制度，確保我的請假行為不影響到他人學習，也不對老師的教學產生不良影響。我會盡快補回錯過的內容，積極與同學們互動學習。
最后，我鄭重向您保證：今后我會更加謹慎、負責任地對待請假事宜，確保事先提出請假申請，避免重復犯錯。同時，我也將以此事為鑒，時刻保持良好的學習態(tài)度和紀律，爭取在學業(yè)上有更好的成績。
再次向您誠摯地道歉，希望您能夠原諒并給予我一個重新開始的機會。我會更加努力，爭取做一個遵紀守法、學業(yè)優(yōu)秀的好學生。
張華 敬上
上課檢討書 篇8
當我們做錯事情的時候，有很多方式可以向別人道歉或者是洗臉，而提到最常見的一種方式便是寫檢討書。而今天我們要說的，是一種讓同學們一起討論錯誤、反思問題、尋找解決方案的形式——上課聚堆檢討。
這一形式的提出，可能是出于若干原因?？赡苁前l(fā)現了班上同學普遍存在某些問題，并推出一種較好的解決方案。也可能是出于對單一性的反思，發(fā)現只靠個人反思難以得到更多的教訓，所以才有了這一形式的提出。不過，不管是從何而來，這一形式的確為我們提供了一種更加生動有效的校內問題解決方式。
關于這一形式，相信大家心中有了一些話想說。而對于我來說，我的故事便是如此。
早上，當我走進教室的時候，就已經感受到了些許不同尋常的氛圍。剛剛入座，我便有了一些預感：這一節(jié)課，可能會和平時有所不同。果然，在錄音筆按下“播放”鍵的那一瞬間，班主任、語文老師便開始了自己的講話。
她講了，我們班存在諸多問題。比如說，大多數人缺少課堂紀律；最近大家交上來的作業(yè)可能存在一些抄襲現象；有的人在校內娛樂放松過度，影響自己的學業(yè)、身體；還有一些人有著非常不好的習慣，比如口吐莎士比亞，以及不尊重他人的一些行為舉止。
說到這里，我的心中已經有些慌亂。我驕傲地反思了自己的一些行為，再去看班上的同學，過程有時是相似的，結果——卻完全不同。我不太理解，為什么這些同學們要在課堂上這樣般不安分呢？或許，我對“無恥”、“臉皮厚”考慮得太少了吧。
講話在這里落下帷幕，開始我們的討論。大家的確是很積極的。通過老師提供一系列的話題，我們便可以自由表達自己對于這一問題的看法。別看分開考慮的時候，我們好像都有著很多理由和解釋，碰到一起時卻馬上變成了借口。
一個女同學發(fā)言了，她說自己昨天熬夜刷劇，結果今天起來就過了。我心里是忍不住的，拍手稱快。沒想到，旁邊的男生大聲的喊出了他們所有人的關鍵詞之一：“不負責任！”說實話，當時聽到這個關鍵詞時，我的心里是寫滿了草草草草。好像我們真的沒有什么觸摸底線，而那個女同學的話，就像是觸碰了那個底線一樣。
反思、重構——這個過程可能很難，在表達自己的時候，困難可能會倍增。但在這個關鍵的時刻，我們需要哪些改善呢？
首先需要改掉的，是先構思好自己的話語，做出盡量完整、真誠、不含義強的表述，避免成為借口。比如說，面對“缺乏課堂紀律”這個問題，我們需要找到自己的行為和反思，而不是紛紛哄哄的開始掏出自己的手機躲在手里。存在問題沒有什么不好，重要的是找出解決方案；而只有我們自己心中的透明，才有可能有效地展民主的討論。
當另一個同學提出：“有些人在校內娛樂放松過度，該怎么辦？”時，我想起了自己的一些習慣。我的思想在瞬間過濾了一些影響自己的事，而開始思考如何變得更好。和許多人好的時候，我們總會忽略一些問題。但是，在這個時候，我們必須面對自己的問題。否則，我們也可能要被別人暴露、調侃。
最后，這個班主任、語文老師選出了一些問題，我們可以并肩負責改善他們、變得更好。
差不多缺課了一節(jié)課，但我想說，這節(jié)課完全是值得的。在這里，我們發(fā)掘了自己的問題，發(fā)展了自己的能力——也有一些點化和辛辣的批評和哀號。但我深感自己再次獲得教育的身份。 在下一次的檢討中，我想也許再不會那么局促和治安不太好了吧。
上課檢討書 篇9
尊敬的老師，您好：
首先，我很誠懇的對您說：對不起，我錯了。詳情如下：
在這堂打牌的過程中，我深深地意識到了自己的錯誤。我反思了很多事情，我很后悔。我不應該違反學校的紀律。我也深深地意識到上課不專心上課是不對的，為自己犯的錯誤感到羞恥。
事后，我平靜地想了半天，我這次在課堂上打牌，不僅違反了校規(guī)，還耽誤了我的學習。而且，我的行為也造成了很不好的影響，破壞了學校的管理制度和班級紀律。也造成了學生的不良氣氛。因為自己的失誤，可能會導致其他同學跟風，影響學校秩序，對對自己有期望的老師和家長也是一種傷害，也是對其他同學的不負責任。
每所學校都希望自己的學生品學兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象。每個學生也希望學校有一個良好的學習氛圍。包括我自己也不例外。但是，良好的學習氛圍是大家共同維護的，而我這次犯了錯誤，破壞了學校良好的學習氛圍，非常不妥。不嚴格要求自己，每個人的成績都會下降，不學習知識就不會有良好的學習氛圍，所以學校應該懲罰違反校規(guī)的學生。
因此，我真誠地接受老師的批評，愿意接受學校給予的處罰。
在這里，我再說一遍：對不起，老師！我知道老師對我的錯誤也很生氣。我也知道，對于學生來說，做好自己的事情是最基本的責任，也是最基本的義務。但是我什至沒有做基礎知識，這太可怕了。我會把這件事作為自己前進的動力，以后再也不會沉迷于課堂上的玩樂或打牌了。我決心在未來努力學習。
我也想通過這次活動提高我的思想覺悟。因為我還是很想努力學習。學習對我來說是最重要的。因為我要努力學習，所以我不能再打撲克了。所以我會好好改正，努力認真學習，希望老師再給我一次機會，我絕對不會辜負老師的期望。
鑒于我的錯誤，我寫了這篇評論。我相信老師能看到我的態(tài)度，知道我對這件事有很深的悔改態(tài)度，相信我的悔恨。這種事再也不會發(fā)生了，我一定要努力做一個好學生，有上進心。
審稿人：xxx
xx, xx, 20xx
上課檢討書 篇10
尊敬的老師：
今天，因為抵擋不住美食的誘惑，上課的時候偷偷吃零食。這次我犯了一個錯誤。如果世界上有后悔藥可以買，我一定會毫不猶豫地把世界上所有的后悔藥都吃光。我把它買了回來，過著沒有遺憾的生活。今天，今天，我在老師神圣不可侵犯的地方吃零食。我摸了摸塑料袋，發(fā)出一聲巨響。老師已經看過很多次了。我，可是我一次又一次地犯錯，以為老師沒有找到我，直到現在，我才知道自己如此膚淺，如此絕望。
我相信老師給了我很多機會，但我沒有好好珍惜。所以，這一次，我想做一個嚴肅的改變，不再承諾。老師的態(tài)度可能不是很滿意，所以以后上課一定會認真聽講，不會再散發(fā)出食物的味道和抽屜里的噪音。其他老師和我的父母都為我付出了很多努力，但我也許有些辜負了他們的期望。
對于這件事，我需要深入思考和回顧。畢竟初三已經長大了，不能再像小學生那樣調皮搗蛋了。我們已經是初中生了。現在是初三，學習的緊張階段，人生的第一個沖刺點。如果就算現在我在辦公室里進進出出這么頻繁，都無法給晚輩留下好印象，那么作為學長，我自然要回首過去，看到晚輩讀書的聲音，我真的很慚愧，諸如此類認真的學習態(tài)度。如果說這是初犯，那么可以原諒，但有句話說：“只有三件事。”顯然，我已經一次又一次地被冒犯了，而這一次，是第三次時間。自然需要寫一篇比較長的評論文章來檢討自己，反思自己的錯誤。我不會否認，所以以后絕不會犯這么低級的錯誤。
原以為老師是隱形的，但忘記了“如果你想讓人們隱形，你必須自己做?！?”我相信老師曾經對我有信心，但這種信心在我的放縱下被無情地熄滅了。這一刻，我的未來也被無情地抹滅了，但是，我相信路是人走的。如果以后還能繼續(xù)努力，我最終會在“未來”走出這條路。（wwW.liUXUe86.cOM 出國留學網）
就在今天，我在學校受到了很壞的影響。這種行為，即使不影響課堂紀律，也是錯誤的，本身就違背了做學生的原則。我只顧著自己一時的快樂和一時的思念，完全不顧老師的感受。懷著深深的內疚和遺憾，我為你寫了這篇評論。人們總是犯錯誤。當然，我不能以這句話為借口，但還是希望老師能給我最后一次。有機會，讓我再改正一下，以后一定會避免這種錯誤，希望老師能相信我的懺悔，再想想，我和藹可親的父母，他們對我的期望，估計會也會受到影響。這是一個很大的打擊。我的父母努力賺錢養(yǎng)家糊口，只是為了讓我的生活好一點。當我后來出來的時候，我可以向他們致敬。然而，我觸犯了法律。由于父母的意愿，我犯了這個錯誤。這是對父母辛勤工作的背叛。此時此刻，我的心情已經無法用任何語言表達。父母的辛勤工作是一個我們不知道的世界。 ，他們承受的壓力是一個不可預測的領域。以后我不會再犯這樣的錯誤了。我不想傷害我的父母，也不想浪費我的未來。最后，我還是希望，我能努力，老師能給我改正的機會。
其次，我的思想覺悟還不夠高，對這個錯誤的認識還遠遠不夠。初三，應該想想未來的重要性。如果我能克制自己的欲望，就不可能犯錯。又發(fā)生了，所有的問題都歸咎于我作為新地中學的初中生，但我還是沒有意識到這件事的重要性，對老師的辛勤付出也沒有尊重。到目前為止，我已經越來越清楚地感覺到自己所犯錯誤的嚴重性。為此，明年我一定會嚴格要求自己，認真完成作業(yè)，努力學習，全心全意聽課，把自己打造成一名優(yōu)秀的中學生。
其實復習只是一個完善自己的循環(huán)過程。我想這一次，我深深地意識到了我所犯的錯誤。我以后一定會珍惜老師的課，不會對老師有任何不敬。比如這次在課堂上吃飯就違反了《中小學生日常行為守則》第23頁“課堂紀律”的第一條規(guī)則：不要在課堂上做任何與學習無關的事情，非常感謝感謝老師這次改正了我的不足，甚至給了我正確的改正。從今天開始，我保證以后再也不會犯類似的錯誤，也歡迎老師們隨時糾正我的錯誤，假設我做的不對，我一定要聽從老師的指導。我知道老師是一個堅強的人，內心是柔軟的。雖然他平時裝作不在意，其實是為了我們同學的暗中努力。展望未來，希望老師能在以后的工作中幫助我改正和克服自己的不足。為了消除我犯錯的根本原因，我在這里也進行了非常深刻的反思和檢討。
以上是我對此事深表遺憾。我和老師教的7班的甄俊雄和馮書紅是好朋友，我們也在小學同班，但和他們的學習態(tài)度相比，我卻為自己感到羞恥。雖然我的成績不是最差的，但其實也好不了多少。我知道我不是苯，但我很懶，不努力學習。當我的錯誤被指出時，我經常對老師說：“沒有下一次了?！薄袄蠋?，這次我錯了?！卑嗌系囊恍┖迷?，漸漸地，這些語言？？成為習慣口語，在我答應之后，也許一兩天之內我會記得，但過一會，心里就會有一個聲音對自己說：“反正再也找不到了，算了?！本拖襁@個，一個接一個的錯誤，一開始還可以原諒，后來越來越嚴重。這簡直就是無視老師在課堂上的講課。作為一個初中生，報效國家，我沒有做好本分，反而悠閑地在這里吃零食。試想，山區(qū)成千上萬的貧困留守兒童連飯都吃不飽，更別說讀書了，明明我在這樣的環(huán)境中是那么的優(yōu)越，我們沒有認真學習。這真是對不起家長和老師。老師tau ght我們通過努力工作的知識。他們希望我們成為對社會有用的人。如果他們能擁有一本書，他們會多么高興。當他們擁有一本書，當他們讀了無數遍的時候，問問自己，這本書有沒有預演過？它是最好的嗎？我經常抱怨老師布置的作業(yè)很多，但和山里的孩子相比，我在祝福中，不知道祝福！
這一次我清醒過來了。大概，這種僥幸心理，這一次被無情地消除了。這一次，我真誠地尋找錯誤的根源，為了讓自己更好面對自己，我已經進行了自我反省。我不再是原來的我。這一次，我在同學中造成了不好的影響。因為上課吃東西，可能會影響課堂紀律，讓其他同學也放松警惕，產生僥幸心理，這其實是對其他同學家長的不負責任。我辜負了你的辛勤工作，無論多小。我知道從小到大的著作。作為一個初中生，在課堂上說話還像個孩子，給全班樹立了不好的榜樣，影響很壞。關于這件事，我有嚴重的后果。做了深刻的反思。
對于這件事，我真的很抱歉。希望老師能原諒我，承認我認錯的態(tài)度。我真的深刻地反省了自己的錯誤。希望老師再給我一次改正錯誤的機會。 .也希望同學們以此作為警告，不要犯和我一樣的愚蠢錯誤。相信老師能在我的復習中看到我深深的懺悔態(tài)度和真誠的懺悔之心。我的行為不是對老師。我只是膚淺的，這是我自己的錯誤。希望老師最后一次原諒我。我保證不會再有這樣的事情發(fā)生。如果再發(fā)生，我會要求老師懲罰我。 , 沒有怨言, 懇求老師不顧過去, 給我一個改過自新的機會, 我已經強烈想出了我這里所有思考的結果, 其實我不壞, 我只是調皮一點點, 一個有點貪心，老師，這次我真的錯了，我相信您是一位優(yōu)秀的老師，會以一顆真誠的心容忍我最后的錯誤和最后的罪過。
審稿人：XXX
XX,XX,20XX
上課檢討書 篇11
上課貪玩檢討書
尊敬的班主任：
您好！我是您的學生小明，我寫下這篇《上課貪玩檢討書》，是為了向您和家長們道歉，同時也是為了向您們表達我對自己行為的深刻反思和改正的決心。
我要誠懇地向您道歉。很抱歉，在上課期間我經常沉迷于貪玩游戲，而不是認真聽課。我深知這給您和我的家長們帶來了諸多的困擾和擔心。因為我的貪玩行為，我錯過了很多寶貴的學習時間，錯過了老師講解的重要知識點，這對我的學業(yè)發(fā)展造成了嚴重的阻礙。
我反思了自己的貪玩行為帶來的后果。在上課期間，當其他同學認真聽講時，我卻把注意力放在了游戲上。這樣的行為不僅讓我浪費了自己的學習時間，也打擾了其他同學的學習。而且，由于我未能及時掌握課堂內容，我的成績也開始下滑。這讓我意識到，貪玩游戲只是短暫的快樂，而真正的快樂和成就感來自于努力學習和進步。
再次，我向您表示我將努力改正我的錯誤行為。我清楚地知道，學習是我現階段最重要的任務，也是我為未來打下堅實基礎的方式。我已經意識到貪玩游戲對自己的壞處，從心底意識到這樣的行為必須改正。我將會更加專注于課堂聽講，積極提問，努力體驗老師的教學豐富內涵。同時，在家里，我也會主動和父母商討，讓他們監(jiān)督和教育我，共同營造一個良好的學習環(huán)境。
為了改正我的錯誤，我有以下幾點打算和決心：我會充分認識到學習的重要性，樹立正確的學習觀念。我會時刻提醒自己，把貪玩游戲放在課后和休息時間，用心投入到課堂學習中。我會制定合理的學習計劃，將時間充分利用起來。我將用鬧鐘提醒自己，每一節(jié)課都要全神貫注，抓住每一次學習機會。同時，我會主動向老師和同學請教，及時彌補自己知識上的不足。我會重視課堂筆記的整理和復習，將課堂上學到的知識牢牢記住。
我再次向您表示深深的歉意，并保證我會付諸行動，改正我的錯誤。我會努力追趕上其他同學的進度，爭取把我的學習成績提高上去。同時，我也希望老師和家長們能夠給予我寶貴的指導和幫助，共同為我創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。
感謝您能夠給我一個反思的機會，我相信通過自己的努力和改變，我一定會走上正確的學習道路。再次對我不認真聽課的行為表示深深的愧疚！希望您能夠繼續(xù)給予我關心和教育，我會用行動回報您對我的期望和信任。
再次向您和家長們道歉，并請您收下我真摯的檢討和決心。
謝謝！
敬禮！
小明 敬上
上課檢討書 篇12
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尊敬的老師：
您好！
老師，對不起，我錯了。我不應該在上課時間聽音樂。我已經意識到我的錯誤，并且我已經想出了將來如何糾正它。這次請原諒我，老師。老師讓我回家反省后，我已經知道我為什么惹老師生氣了，我保證不會再讓老師生我的氣，不會再讓老師擔心我。
在家自省兩天后，我已經知道自己哪里錯了。我做錯了兩件事，這應該是一個錯誤，我做到了，它真的不應該。我辜負了一直關心和愛護我的老師、家長和學校。我相信我將來一定可以改變。我現在還年輕，還有改變的希望。請不要放棄我。
我的第一個錯誤是沒有將音樂收聽設備帶入學校。早在我們進校時，學校就已經在迎新會上表示，禁止所有學生將所有電子設備帶入學校。電子設備包括手機、MP3 和其他可以聽歌的物品。在隨后的所有會議上，學校都一再強調這一規(guī)定。但是，我還是犯了在上課時間聽歌的錯誤。我用來聽歌的設備肯定是從校外帶進來的。這件事的發(fā)生，說明我根本沒有把校規(guī)放在心上，把校規(guī)當成什么都沒有。作為學生，你應該遵守學校的規(guī)章制度，牢記學校的規(guī)章制度，不犯錯誤。但是我還是犯了錯誤，對不起老師，學校給我的任何懲罰我都會接受，但我希望學校和老師能給我改正的機會。這是我的第一個錯誤。
我的第二個錯誤是上課時間不聽音樂。把我的聽力設備帶到學校本身就是一個錯誤。但我還是選擇在上課的時候聽歌，這是大錯特錯的。這不應該發(fā)生。我已經是初中生了，已經不像小學生了。我應該知道什么該做，什么不該做，不該做的事不該做。我知道這個道理，我也知道上課的時候不應該聽音樂，但我還是這么做了，說明我的行為還沒有完全在我的意念控制之下，我還是不接受規(guī)則是必須遵守的，不能違反的。不遵守校規(guī)，擾亂課堂秩序，實在不妥。
我已經知道自己的錯誤，我會用我以后的行為來證明我會改正我的錯誤，證明我有改正的決心，證明我能改正。請相信我，老師和同學監(jiān)督我。
此致，
問候！
審稿人：xxx
xx,xx,20xx
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上課的檢討書
什么樣的檢討書名稱才能達到合格的要求呢？寫一份檢討書并不難，難的是要如何抓住檢討的重點去書寫，我整理了以下信息：“上課的檢討書”是根據您的需求準備的，請詳細閱讀本文的描述！
上課的檢討書(篇1)
我是你們的語文老師，xx老師。昨天上午第一節(jié)課，是語文課，而我作為你們的語文老師，卻沒有出現在課堂上。我知道你們很好奇，我去了哪里，為什么會不來上課。老師想說的是，我因為路上與別人撞車了，所以來的很晚，晚到這節(jié)課都沒能夠趕到。
老師很抱歉，因為我沒有盡到一個教師的責任。作為教師，給你們上課，教導你們學識，讓你們懂得做人的道理，而我因為這件事，即沒能給你們上課，也沒有新知識傳授給你們，但，還有一件事是我可以做的——告訴你們一個道理。
古人說“人非圣賢孰能無過?！边@句話有它的道理，因為人之所以為人，就因為會犯錯。不會犯錯的變是圣人。老師不是圣人，也成不了圣人。老師只是一個普普通通的，教你們讀書寫字的人。對你們來說，每一個本書都你們的知識庫，每一位老師都是你們的指航燈。指航燈是不能熄滅的，失去了指航燈的船，該如何在波濤洶涌的知識海洋里前行？所以，這是我的失職。
在路上與人撞車，這也是我不想遇見的事情。老師原本在路上開車，但前車突然剎車，導致老師也不得不停下，但跟在卻是剎車不及，而老師后面的車也撞了上來。上班高峰期，車太多了。本來車與車之間的距離就很近，加上這么追尾。老師即便是想走也走不了，因為老師也要遵守交通法規(guī)，是不可以離開的，否則就是違法行為。好不容易將車停到路邊上，與他們協商又花費了不少的時間。等事情總算是結束的時候，早已經過了上課時間，甚至都到了第二節(jié)課了。
老師很抱歉，但是也很欣慰。因為昨天有別的班的老師說，雖然教室里沒有老師，但你們都非常自覺的在學習，沒有人說話吵鬧，也沒有做其他事情的。老師昨天一直在想，我不在教室的時候，你們會做些什么呢？現在我想，你們就是我的驕傲，我很榮幸也很慶幸能夠成為你們的老師。謝謝你們！
上課的檢討書(篇2)
敬愛的老師：
守時守信是中華民族的優(yōu)良傳統美德，是當代中學生理應具備的品質。我遲到了10分鐘，雖然僅僅10分鐘，可反映的問題不少。
首先，造成遲到最直接的原因是起床太晚了，間接原因是那天晚上我在看《青年文摘》而誤了睡覺時間，怪就怪在這本書真的太好看了，讓我舍不得放下，結果晚上睡得很晚，第二天當然就起的比平時晚了一點點……
其次，是那天早上六點左右我做了個奇怪的夢，夢見一個30多歲的女人和我吵架，我們吵了很久，直到鬧鐘響了都還在吵，后來不知怎么的我把鬧鐘關了，繼續(xù)做那個吵架的夢，等我吵完了，在夢里我才突然意識到今天好象要上學哦~~然后我就一下子醒了，這時已經7：13了。
當然，這不能成為造成我遲到的理由。我們只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，透過現象看本質，要用理性的思維思考問題，這樣才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。
遲到，決不是一件可忽略的小事!只要我們有兩條腿可以走到教室，就沒有任何借口，任何理由可以開脫!我們只有認認真真思考人生有那么多事要做，那么擔子要挑，就沒(班干部檢討書)有理由不守時了。所以我再三承認我錯了，我不應該遲到。遲到是一個多么神圣而又嚴重的話題啊上學遲到檢討書1000字5篇檢討書。
對于準時到校，我有時沒有特別重視，偶爾遲到幾分鐘到教室，或要到拉鈴前幾秒才踏進教室，表面上這沒有什么，其實這是一種非常不好的習慣。
我決心，從思想上重視學校的規(guī)章制度，保證以后準時上課。所以我再三承認我錯了，我不應該不曠課
我錯了，受了黨和人民的這么多年教育培養(yǎng)，我還是禁不住《青年文摘》的誘惑，禁不起誘惑的人是意志力不堅強，是思想覺悟不高，是個人的認識能力有問題。我不應該遲到。我錯了，我給同學帶來了很壞很嚴重的影響，給班集體抹了黑，真是“一條死魚惺了一鍋湯”.我不應該遲到。雖然后來我心理萬分譴責、悔恨、內疚，但還是不能挽救損失。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣的錯誤了。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年x月x日
上課的檢討書(篇3)
尊敬的X老師:
今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對遲到這種不良行為的深刻認識以及再也不遲到的決心。于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。
早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調,全班同學不得遲到。但是我還是多次遲到。關于遲到的事情，我覺得有必要說一說。我覺得我向您所說的這些原因是不充分的。雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我的遲到也非常的生氣。我也知道，對于學生，保證課按時到校是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己要付出代價了。老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。我平時生活作風懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯。
一個人的犯錯誤，有可能造成影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境，但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環(huán)境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環(huán)境形成，對違反校規(guī)的學生給予懲罰也是應該的，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重點學教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。
簽名：
時間：20xx年**月**日
上課的檢討書(篇4)
敬愛的老師：
在班會課上回頭和同學說話，這影響了您的上課，也對其他同學造成了不好的影響，我知道錯了。這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在班會的時候說話，我不應該違背老師的規(guī)定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心?！叭擞惺郑R有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的。
要避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。
我們應該去維護而不是去破壞它！對于這件事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思：
1、在同學們中間造成了不良的影響，由于我在上課的時候講閑話，有可能影響班級紀律性，讓其他同學也講話，都沒有好好聽課，這實際上也是對別的同學的父母的不負責。
2、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。
3、思想覺悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果當時我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不可能發(fā)生。之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現代中學生應具有的認識問題水平，為能對老師的辛勤勞作作出回報，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性，為此，我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己，在認真完成作業(yè)，在上課的時候絕對不講閑話地同時，使自己的言行都與一個現代中學生相符合。
作為在上課的時候講閑話的一份子，我覺得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清可能造成的嚴重后果。
望老師能念在我認識深刻而且平時表現也不錯的份上，從輕處理，請關心愛護我的老師同學繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點，取得更大的進步。
今后我一定會好好學習，上課不講閑話，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩！請老師相信我！
上課的檢討書(篇5)
作為學生，在校園生活中，時常會遇到上課翹課的情況。這是一件十分常見的事情，但是也是一件十分嚴重的事情。因此當我們翹課時，需要寫一份檢討書向老師和學校道歉。下面我來詳細地介紹一下上課翹課檢討書的模板以及應當遵循的原則。
首先，一份上課翹課檢討書應當包括以下幾個部分：
1. 首先，需要提到翹課的時間、地點以及原因，可以是因為生病，家里有急事等等。
2. 具體道歉的內容，表明自己對于翹課所帶來的影響表示歉意，并承諾今后會認真聽課，不再翹課。
3. 表現出對于老師和學校的尊重以及感激之情，對于老師的耐心教導和學校的培養(yǎng)表示感謝。
4. 最后，需要再次表明自己的態(tài)度，并表明對于翹課的后果，以及自己的責任感，承認自己需要為此負責并給出具體的改進方案。
然而，一個好的檢討書不僅僅是按照上述模板的填空，準確交代了自己的翹課所導致的影響，言辭得當，真心實意地表達出自己的抱歉之情，更需要從根本原因上找到原因，決心改正。
首先，我們要誠實地反省、檢討自己，清晰地認識到翹課所帶來的影響。老師們花費很多時間和精力準備上課內容，如果因為自己的原因而翹課，不僅是對老師的不尊重，還浪費了學校投入的教育成本。同時，翹課并不能給自己帶來什么好處，因為我們不能逃避現實，真正的解決方法是認真學習，提高自己的知識水平。
其次，我們需要認識到自己翹課的原因。其實，每個人翹課的原因都不同，可能是缺乏學習興趣、學習壓力大、有自己的事情需要處理等等。因此，我們需要找到自己翹課的原因，然后根據原因來制定相應的解決方案，從而避免以后再度翹課。
最后，我們應該認真履行并貫徹自己的改進方案。只有這樣，我們才能真正承擔起自己的責任，讓自己的態(tài)度和行動都能夠得到老師和學校的肯定。
總之，上課翹課是一種不負責任的行為，我們應該認真思考自己的行為，承擔起自己的責任，并認真寫好一份上課翹課檢討書，以表明自己的態(tài)度，向老師和學校道歉。同時，我們也要從根本原因上去解決這個問題，找到自己翹課的原因，然后根據原因來制定相應的解決方案，最終承擔起自己的責任，感恩學校，珍惜自己的學習機會。
上課的檢討書(篇6)
尊敬的老師：
您好！
20xx年x月x日，星期一的早自習，我遲到了。而在前一天晚上課會課，班主任教師已經三令五申，一再要求，全體同學必須按時上課，作息時間已改為春季的了，大家切記不要遲到！其實教師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，已經深刻認識到此事的重要性。
遲到大概有半分鐘之久，雖然半分鐘不算很長時間，但也是遲到了。那么，為什么會遲到半分鐘呢想了想列出以下若干個原因：首先，起來得晚，七點二十上早自習，應當提前些起床，避免因為其他特殊未能及時預料的原因而遲到；其次，昨晚沒按時睡覺，導致早上未能醒來等等原因。這此都是客觀，能夠成為一切遲到的理由，所以，真正遲到的原因還是主觀方面！
主觀上沒有意識到遲到的嚴重性??！由于一時的粗心大意，我釀成了今日之大禍，事后，我已明白，由于我一時大意造成的嚴重后果可能有如下：
1、耽誤教師和后勤處各位負責教師的正常工作；
2、破壞班團體形象；
3、給自我養(yǎng)成不良習慣等等。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：
1、思想覺悟不高，對重要事項重視不足；
2、平時生活作風懶散；
3、紀律觀念認識不到位；
4、團體榮譽感不強。
據上，我決定有如下個人整改措施：
1、按照教師要求繳納保質保量的一千字檢討書一份；
2、對自我思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果；
3、制定計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的毛?。?/p>
4、保證不再犯同樣的錯。請關心我的教師及同學繼續(xù)監(jiān)督，幫忙我改正缺點。
教師要求我寫一千字檢討書絕不是目的，目的是要我們吸取教訓，以后不要遲到，遲到確實不對的。在學校遲到寫一份千字的檢討書就了事了，想象一下，如果以后在外面上課，那遲到可不是一千字的檢討書就能夠了事的。那結果就是扣工資，搞不好連飯碗都要丟掉。
雖然遲到是一件在現代學生面前一件十分平常的事，是一件小事，但小事能夠看出一個人的品行，從小事就能看出一個人應對生活的態(tài)度。然而在這件小事上，我摔跟頭了，并且摔得很慘，我的行為，連這一件小事都不能做好的人，想想他也不能干出什么大事來，所以小事見人品，這一點也不為過。所以在我今后的人生中，我會注意，我會謹慎，我今后所要走的每上步，走好自我的人生。在今后，無論在什么地方，我必須會記住教師對我的教誨，不辜負教師對我的一片良苦用心，嚴格要求自我。
一位偉人說過：當你要別人尊重你的時間之前，你得先尊重別人的時間，而當你不守時，不公是你自我的問題，也將連帶地造成別人的不守時。是?。榱宋业倪t到，教師在課堂上訓了我一節(jié)課，對我一個人來說是一節(jié)課，可我們班有三十七位同學??！這加起來就是二十八個小時了，實在對不起我的同學??！
期望教師看在我是初犯，又花了一個晚上認真、深刻、真心反思寫檢討的份上，原諒我的錯誤，我明白錯了，給我個機會改正吧！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
上課的檢討書(篇7)
尊敬的班主任老師：
在此，十分抱歉地向你遞交我這份檢討，因為一次檢討意味著我犯了一次重大過錯。此次，我因為上課玩弄手機、不好好聽課，給班級上課秩序造成了比較嚴重的影響。您觀察到我的不良行為，及時加以制止，并且沒收我的手機作為處罰。
如今，經過面壁思過與深刻反剩我深深地覺悟到自己所犯錯誤的嚴重性：
第一，我身為一名在校學生，學習無疑是自己的本職工作，也是必須履行的義務。
第二，在大學期間的教育對于每個人來說都是十分珍貴的，而我卻不思進取，甚至嚴重到在上課期間玩手機、不專心聽課。這更是犯了十分嚴重的錯誤，這是對于教育資源的浪費。
第三，身為一名學生，我犯這樣的錯誤，無疑是大大辜負了我父母對我的殷切期望。這對于我年邁的父母來說，是一個很大的打擊。
我的父母辛苦賺錢，送我們進入大學深造，為的就是我們能夠努力學習，找到一份好的工作，將來能夠生活得更好。
而為的使我們能夠在各方面活動好的條件，父母為我們購得手機。而我卻恰恰不用功讀書，不能全身心的投入學習，反倒是上課玩手機。如今我做了錯事，辜負了我的父母，我覺得很慚愧，想起父母的辛勞，不由地流淚。
再看我的錯誤，我也是很對不起辛勤教育我的老師的。老師為我們辛勤工作，為我們努力備課，而我卻辜負老師的辛勞，上課不好好聽講是對老師的不尊重。此次檢討過后，我也會跟老師做當面正式道歉的。
最后我寫一下對今后保證：我保證今后上課期間不做任何違紀行為了，上課期間手機一定堅決關機或調為振動。>學生上課遲到檢查書尊敬老師；
你好!這次上課遲到真的很不應該,我已經深刻意識到自己的錯誤，自己想了很多貨色，檢討了很多的事件，自己也很懊悔，很氣自己，做為一個學生連基本的時間概率都不，也深入意識到自己所犯弊病的重大性，對自己所犯的錯誤感到了愧疚。
一個學校，學生都應遵照上課時光是個不變的規(guī)定,而我始終沒有引起重視，不重視學校這么平常的劃定，這些都是不應該的。上課遲到也是對老師的不尊重。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的過錯不僅給自己帶來了麻煩，也給同學起了壞影響,如果每個人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會被搗蛋,老師無奈畸形教養(yǎng),其余同學也不能畸形上課。而且我這種行動給學校也造成了及其壞的影響,損壞了學校的管理制度.在同窗們旁邊也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大冀望的老師，家長也是一種侵害，也是對別的同學的父母的一種不負任務。每一個學校都盼望自己的學生做到品學兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使咱們的學校有一個良好形象。每一個同學也都愿望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習，生活。包括我本人也活力能夠有一個良好的學習環(huán)境，然而一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來奇特維護來建立起來的，我應當為自己的犯的毛病付出代價，我真摯地接受批評，并愿意接收學校給予的處置。
對不起,老師!我犯的是一個嚴格的時間觀點的問題。我曉得，老師對我的犯校規(guī)也非常的負氣。我也知道，對于學生，按時上課是一項最基礎的責任，也是最基本的義務。然而我卻連最根本的都沒有做到。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢核檢點自己，批駁跟教誨自己，自發(fā)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、盡力學習。我也要通過這次事件，提高我的時間觀點認識，強化義務措施。
相信老師看到我這個態(tài)度也可能知道我對這次事件有很深刻的悔過立場，信賴我的悔悟之心，我的舉動不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，欲望老師可以體諒我的錯誤.對這所有我還將進一步深刻總結，深刻檢查，懇請老師信任我可能記取教訓、改正錯誤，把今后的事件加倍努力干好。同時也誠摯地渴望老師能連續(xù)關心跟支持我，并卻對我的問題酌情處理。
此致
敬禮
上課的檢討書(篇8)
您好!我知道無論是什么原因，上課遲到總是不對的，因為大家都和我一樣壓力大，學習任務重，可是大家都能做到不遲到，我也應該做到，我知道遲到不僅耽誤了學習，還給其他同學帶來不好的影響，這是很嚴重的，我知道自己錯了，現在，我向您遞交檢討書。
今天我遲到了，在這里我為我的行為做一個深刻的檢討。今天早上，我因為上學前去廁所，耽誤了上課的時間，造成了極其惡劣的影響。作為一名學生，按時上課是我們分內的事情，但是我卻沒有好好做到這一點，嚴重影響了其他同學上課。其實本來我完全可以按時到達學校的，如果我能夠早點做好上學前準備完全可以避免這樣的事情發(fā)生。也許在很多人看來，遲到是一件很小的事情，甚至可以有很多的理由來遲到。但是作為一名學生，按時上課是不需要任何理由的。那些遲到的理由都是為自己的錯誤開脫的行為。這些個開脫只會讓我們對小錯誤麻木，導致屢教不改。
遲到在現在看來或許是一個小小的毛病，但是一旦形成了遲到的習慣，對我們將來的事業(yè)和人生發(fā)展都會造成極為嚴重的后果。如果在一場生意談判中遲到，將會使我的事業(yè)失去信譽，如果在一場任務中遲到，將會使我的國家失去重要的財產，如果將來我做了老師，在一次課上遲到，將會使我的學生對時間的觀念變得淡薄，那么，我就是誤人子弟的千古罪人。
一個學校，學生都應遵循上課時間是個不變的規(guī)定,而我一直沒有引起重視，沒有重視學校這么平常的規(guī)定，這些都是不應該的。上課遲到也是對老師的不尊重。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的'錯誤不僅給自己帶來了麻煩，也給同學起了壞影響,如果每個人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會被擾亂,老師無法正常教學,其他同學也不能正常上課。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。
遲到在現在看來或許是一個小小的毛病，但是一旦形成了遲到的習慣，對我們將來的事業(yè)和人生發(fā)展都會造成極為嚴重的后果。如果在一場生意談判中遲到，將會使我的事業(yè)失去信譽，如果在一場任務中遲到，將會使我的國家失去重要的財產，如果將來我做了老師，在一次課上遲到，將會使我的學生對時間的觀念變得淡薄，那么，我就是誤人子弟的千古罪人。
我們不想找任何的理由來為自己開脫，因為錯了，就是錯了，找理由來逃避，只會使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣，而這種習慣養(yǎng)成了就難以去改變了。
現在的我們往往對小錯誤感到無所謂，往往不能夠正視自己的錯誤，但正是這樣麻痹的思想，導致了我這樣行為的發(fā)生。劉備教導他兒子時曾經說過“勿以惡小而為之”就是說明在思想上要有防微杜漸的意識。這種意識在現在的我們心里過于淡薄了，今天這件事情的發(fā)生正是暴露了我們思想上的問題。
今天我認識到我錯了，我完全可以提前上廁所這樣就不會遲到，今天我認識到我錯了，我完全可以早點出門這樣不會遲到，今天我人認識我錯了，我完全可以在路上快些走這樣也不會遲到了。我錯了，我錯在之前沒有好好計劃上學前該做什么事;我錯了，我錯在明知時間不夠還要去做耽誤時間的事;我錯了，我錯在違反規(guī)定遲到了。(如果要念的話，最好帶點哭腔，效果更好)我的錯誤讓我不能準時上課，我的錯誤讓老師為我操心了，我的錯誤更是讓我的同學們對按時上課的信念產生了打擊。今天在這里我向我的老師，我的同學，我的父母說一句，我錯了，真的很對不起，讓你們對我失望了。以前我很傻很天真，總以為上學晚點沒什么事情，但是今天我認識到，這個問題如果不發(fā)現，這個思想如果不遏制，后果很嚴重。
在這里，我檢討我的錯誤行為，我向我的老師做深刻檢討。我保證，從今天開始，我再也不會犯同樣的錯誤，一個人可以跌倒，但絕對不可以在同一個地方跌倒。今天我可以因為這個原因遲到，明天，我就可能因為其他原因曠課，這是事情發(fā)展的必然結果。所以為了把這苗頭扼殺在萌芽狀態(tài)，我鄭重保證：在今后的學習生活中，我一定按時上課，決不遲到，在以后上學前，我一定要做到早睡早起，提前檢查隨身攜帶物品，檢查好排便情況，檢查好車輛狀況，檢查好道路交通情況，做到早一步預防，早一點到校。在學習上，我一定吸取這次錯誤的教訓，做到防微杜漸，決不讓小錯誤抬頭，決不讓小錯誤發(fā)展成為大錯誤。為了報答父母的養(yǎng)育之恩，報答師長的教導之情。我一定要好好學習，爭取早日成才。
如果有一次重來的機會放在我面前，我一定不再遲到，不能待遲到之時再去反悔莫及，人世間最無聊的事莫過于此，如果諸神賞我這個面子，給我把這個機會加上期限的話，我希望是一萬年!
不上課檢討書
為了保證您的滿意度，小編制作了一個名為“不上課檢討書”的項目。在人生的各個成長階段，我們都有可能因為某些不好的原因而需要寫檢討書來反省自己。只有通過寫下檢討書，我們才能認識到自己的錯誤行為，并從中獲得啟發(fā)。歡迎您來看看，或許會對您產生一些啟發(fā)！
不上課檢討書(篇1)
上課在玩的檢討書500字13篇
上課在玩的檢討書500字篇1
擅自給同學借筆，擾亂了上課秩序，在一定程度上影響了老師的上課質量。
關于這次錯誤發(fā)生的原因，有同學急需用筆的一時所需。然而我無視紀律，擅自給同學借筆，顯然是主觀態(tài)度上錯誤的行為。反映出我紀律觀念非常的淡薄，沒有養(yǎng)成一個遵守紀律的好習慣。另外，我也缺乏一顆好的學習心，沒有顧及到周邊老師與同學的感受。
紀律觀念淡薄，這是我難以逃避的重大過程。我主觀方面很不足很欠缺。在這段時間內，我很大程度地放松了對自已的要求，松懈了作為一名初中生應該遵守的記錄，也嚴重違反了《初中生日常行為規(guī)范》。
關于我的錯誤，還有一點原因要說。那就是我還太年輕太不懂事了，這雖然是客觀上的原因，但是我卻不懂得向班級好同學學習。由于我的不懂事，經常惹老師生氣。就說借筆這件事，讓語文老師您如此生氣，我真的是很不應該。
檢討人
20xx年xx月xx日
上課在玩的檢討書500字篇2
尊敬的老師：
今天，我懷著深深的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課講話這種惡劣行為的深痛惡絕及以后上課要專心聽講的決心。
上課的時候，老師在認真的給我們學生講課，而我沒有認真聽講，而是和其他同學在下面說話，更嚴重的是還若無其事的發(fā)出笑聲，完全沒有尊重老師，不僅打擾了別的同學聽講，還影響了老師講課的好心情。
我想我以后上課再也不說話了，影響了其他同學會搞壞同學之間的關系‘惹了老師生氣會挨批評。下次老師在講臺上講課，我要專心的聽，認真的去學，保證有質有量?，F在我還小，應該懂得學習的重要性，所以，從現在開始，我不再在上課時間說閑話了，該說的時候就說，不該說的時候就學習，做個好學生對于今天的事，我想明白了，學習才是重要的~做為一名學生我沒有做好自己的本職，本應該在課堂上好好聽講，而我卻在下面跟同學講話，辜負了老師對我的教育之恩。懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。
檢討人：XX
XXXX年XX月XX日
上課在玩的檢討書500字篇3
我不對,我有錯,我辜負了父母的期望,老師的教誨,學校的培養(yǎng).本人以后上課注意聽講記好筆記,下課鉆研問題的勤奮精神.上課不應該搞小動作,閑言碎語．再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校和院系的學風建設老師是非常的關心我們，愛護我們，所以我今后要聽老師的話，充分領會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生．
望老師給我改過自新的機會.老師是希望我們成為社會的棟梁，通過這件事情我深刻的感受到老師對我這種敗壞學風的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育。我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入，深刻反省，我保證以后上課不再說三道四,交頭接耳!懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。
上課在玩的檢討書500字篇4
尊敬的xx老師：
這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
學校一開學就三令五申，一再強調校規(guī)校紀，提醒學生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的"。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規(guī)校紀緊急在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。
由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習，生活。
包我在家也待了半個月了，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，并愿意接受學校給予的處理。
對不起，老師！我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對于學生，不觸犯校規(guī)，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。
自己還是很想好好學習的，學習對我來是最重要的，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的，我現在才很小，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個做好學生的一個機會，我會好好改過的，認認真真的去學習，那樣的生活充實，這樣在家也很耽誤課程，學校的課程本來就很緊，學起來就很費勁，在今后的學習生活中，我一定會好好學習，各課都努力往上趕。
記得剛進入學校時，班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望，學習還能接受，可在紀律方面卻出現了問題，在學校三令五申的鐵律下，在嚴明校紀校規(guī)的大環(huán)境下，我犯下這么嚴重的錯誤，學校對我是應該嚴懲的，我不知多少次大聲說，校長，老師我錯了，我錯了。媽媽，爸爸我錯了，我錯了。
在這半月中，我每天還是按時就起床，想想我在學校也生活了近兩年了。對學校已有很深的感情，在今后學校的我，會已新的面貌，出現在學校，不在給學校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學習還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴格要求自己，我會把握這次機會；將它當成我人生的轉折點，老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人，犯了這樣的錯誤，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是，我犯的錯誤卻違背了家長的心愿，也是對家長心血的一種否定，我對此很慚愧。
相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。
對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。
檢討人：
日期：
上課在玩的檢討書500字篇5
尊敬的XX：
不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心?！叭擞惺?，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的。
相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會在早自習及其他任何課上說閑話的。上課講小話檢討書
今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀律，我們還是學生，沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法，我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
XXX
上課在玩的檢討書500字篇6
尊敬的xx領導：
您好!
好好學習，遵守校紀校規(guī)是我們每個學生應該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統美德。但我卻沒有做到。
首先，造成音樂課講話最直接的原因是自我約束力差，上課思想開小差，覺得沒事可做；不免相互交流，說話聲音無所顧忌之時，就影響了上課。魯迅先生說過……歌德也說……我們只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。
這次講話違反了課堂紀律，影響了老師的工作，又辜負了父母對我殷切希望。更讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失望……，在寫此檢討之時，我深感自己的無知，后悔之極。上課不遵守紀律，決不是一件可忽略的小事！說明我沒有很好的約束能力、自主學習能力！我們只有認認真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔子要挑，就沒有理由在課堂上不遵守紀律了。
雖然懷著沉重復雜的心情寫這篇檢討，但還是寫得不好，只怪自己才疏學淺，不能更好的運用我們深厚的漢語言文化，敬請老師諒解。
為了感謝老師的淳淳教導，我一定會吸取這次教訓，絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧！
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
上課在玩的檢討書500字篇7
尊敬的班主任老師：
您好，遞交我這份上課玩手機與說謊的檢討書，以深刻反省檢討我上課玩手機、違反課堂紀律以及事后為了逃避處罰而說謊的錯誤。 現在，我對自己的錯誤深感懊悔，對于因我錯誤造成的不良影響，以及讓老師為我花費這么多時間精力，給班級同學做了不好的示范，向所有受我不良影響的同學表示深深的抱歉。
經過面壁思過、深刻檢討，我清醒地認識到自己行為有種種的不對：
1、違反了學校規(guī)章、課堂學習紀律，私自攜帶手機來校本身就是學校嚴令禁止的。
2、說謊不信守承諾、不講誠信。這點尤其不能容忍，我犯錯之后，老師做出相應處罰，當時我也同意?？墒鞘潞笪覅s謊稱手機被我爸沒收，就是對老師的欺騙，就是對當初承諾的背叛，極其不應該。
3、知錯不徹底悔改，導致耽誤老師大量時間做我的教育工作。
如今，當我深深意識到這些，內心是多么的懊悔，尤其我心中積累著一份對班主任老師的愧疚。錯誤的發(fā)生，深深地傷害了關心我、辛勤教育我的班主任老師。
痛定思痛之后，我決心悔改！
根據此次錯誤暴露出的種種問題，我決心采取以下改正措施：
第一，從今往后我決心徹底不再帶手機等娛樂工具來學校，嚴格遵守學校規(guī)章制度。
第二，我牢記此次教訓，真誠地向班主任老師道歉。
第三，我今后要恪守誠信，老實本分，絕對不再任性妄為，做到知錯就第一時間認錯，第一時間徹改。
第四，對于耽誤老師的大量時間，我從今往后一定通過努力學習，提高自身學習成績來報答老師的辛勤教育。
檢討書之感言：老師，此次錯誤的發(fā)生是我不成熟的充分體現，說明我還需接受深刻教育，需要不斷從校園生活中汲取經驗。從今往后，我要嚴肅對待自己言行，嚴格規(guī)范自己的行為舉止，認真學習思想道德，從思想高度杜絕犯此類錯誤的發(fā)生。
此致：
非常抱歉！
檢討人：xxx
時間：xxxx
上課在玩的檢討書500字篇8
尊敬的老師：
今天，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上機課玩游戲這種惡劣行為的深惡痛絕及打死也不再上機課玩游戲的決心。
早在第一節(jié)實驗課的時候，您就已經三令五申，一再強調，全班同學，不得在課堂上做和上課無關的事情。其時，老師反復教導言猶在耳邊，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。
然而，正如高爾基說過的那樣———當你把一件是看得十分重要的時候，磨難和失敗就接踵而來了。當時因為我做實驗的機器出了點問題，在等待使用其他同學的機器，因為實驗室里氣溫很高，又沒有空調，導致我當時心浮氣躁，竟忘記老師當時的要求，不自覺的玩起掃雷來，而正趕上您體貼入微的來給我們做實驗指導，我不僅破壞了課堂紀律，還影響了老師為同學講課的心情，但，悔亦晚矣，悔亦晚矣！我知道無論什么理由說出來來都是不能成立的，因為，這所有的問題都只能歸結于我，還未能達到一個現代大學生該具有地認識問題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報，我越來越清晰地感覺到我是一個罪人?。。τ谖疑险n玩游戲的事情，所造成的嚴重后果如下：
1、讓老師分心，影響老師上課性情。本應正在做實驗的我結果卻在那玩游戲，試問一個認真負責的老師怎么生氣呢？怎么會不為我的這中學習狀態(tài)感到擔心呢？。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴重的后果。
2、在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人玩游戲，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學的父母的不負責。
3、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實乃不孝。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。
經過深刻檢討，我認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：
1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。
2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想，如果我對老師有更深的尊重，無論在多么炎熱的天氣我都不會忘記老師的教導，這樣也不會惹老師您生氣，錯誤也不會發(fā)生了。
3、平時生活作風懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低，我怎么會把老師您的教導忘記？
4、平時和舍友交流不足，未能做到真正意義上的團結同學，試想，若我和舍友交流充足，怎會忘記上課不能玩游戲？若我和他們真正做到好好團結，他們又怎會不提醒我在上課的時候不能玩游戲？若更進一步我和他們相邀一塊上學，上課玩游戲的事還有可能發(fā)生嗎？
通過這件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時也是長期以來對自己放松要求，上課時渙散的必然結果。經過幾天的反思，我對自己三年的大學生活進行了詳細回憶和分析。記得剛入學的時候，我對自己的要求還是比較高的，時時處處也都能遵守學校相關規(guī)章制度。但近年來，由于大學生活逐漸走上了軌道，而自己對學校的一切規(guī)章制度也比較熟悉了，尤其是老師對我的關懷和幫助在使我感到溫暖的同時，也慢慢開始放松了對自己的要求，反而認為自己已經做得很好了。因此，這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到對不起老師對我的信任，愧對老師的關心。
同時，在這件事中，我還感到，自己在學習科學文化知識的方法上仍就非常欠缺。眾所周知，上課是從老師學習各種科學文化知識的的最佳途徑，也是關于該科目最新科研成果的獲得渠道。就是在這樣重要的場合下，我卻玩起了游戲，這充分說明，我從思想上沒有把上課和老師的話重視起來，這也說明，我對自己的學習極度的不負責任，作為班長也沒有把自己的帶頭作用更加做好，更加走上新臺階的思想動力。
檢討人：
日期：
上課在玩的檢討書500字篇9
擅自給同學借筆，擾亂了上課秩序，在一定程度上影響了老師的上課質量。
關于這次錯誤發(fā)生的原因，有同學急需用筆的一時所需。然而我無視紀律，擅自給同學借筆，顯然是主觀態(tài)度上錯誤的行為。反映出我紀律觀念非常的淡薄，沒有養(yǎng)成一個遵守紀律的好習慣。另外，我也缺乏一顆好的學習心，沒有顧及到周邊老師與同學的感受。
紀律觀念淡薄，這是我難以逃避的重大過程。我主觀方面很不足很欠缺。在這段時間內，我很大程度地放松了對自已的要求，松懈了作為一名初中生應該遵守的記錄，也嚴重違反了《初中生日常行為規(guī)范》。
關于我的錯誤，還有一點原因要說。那就是我還太年輕太不懂事了，這雖然是客觀上的原因，但是我卻不懂得向班級好同學學習。由于我的不懂事，經常惹老師生氣。就說借筆這件事，讓語文老師您如此生氣，我真的是很不應該。
檢討人
20xx年xx月xx日
上課在玩的檢討書500字篇10
尊敬的老師：
您好，非常抱歉地跟您遞交這份上課做小動作的檢討書，此時此刻我是何等的愧疚。在今天下午的自然科學課里，我因為平時養(yǎng)成的不良習慣上課用具準備不齊，加上因為上課不專心，注意力不集中產生了厭課情緒。
回顧我的錯誤，我是何等的不該啊。我痛定思痛，覺得我犯錯誤的原因有三：
第一，我嚴重地缺失對上課的重視度。須知，作為一名處于緊張學習階段、腦力快速成長時期的初中生。日常的科學文化課程對于我們的發(fā)展起著多么大的重要性。而我卻放松對自己的要求，疏忽對課堂的認知。
第二，我沒有養(yǎng)成良好的上課習慣。要知道，上課之前的課間才是讓我們準備各種文具學習用品的時間，而我卻沒有利用課間來準備，卻白白浪費課間時間來玩了。
第三，我沒有很好地重視課程，現在的我知道了，原來自然科學課時多么的有意義。這是我們初中生了解外在世界的重要途徑，通過學好自然科學我們能夠更好地生活。
總結：如今，我已經深刻認知到了自己的錯誤，已經犯此次錯誤的原因。希望老師能夠狠狠地懲罰我，讓我痛改前非。
此致
敬禮！
檢討人
20xx年xx月xx日
上課在玩的檢討書500字篇11
敬愛的老師：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以想您表示我上課玩手機這種不良行為的深刻認識以及我決定再也不上課玩手機的決心。
早在我進入校門的時候，我就堅定了好好學習，努力成才的決心，但是我卻辜負了老師、家長以及同學的關心，我上課玩手機，但我真的不是存心上課玩手機的，我錯過了老師為我們精心準備的無比生動的課，錯過了一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識大餐，這莫過于人生的一大損失。
逃課后，我滿懷愧疚之情，在上課玩手機的時候也是惴惴不安的，一方面覺得對不住老師的諄諄教誨，另一方面還對不起父母，對不起我自己。這短時間我是在良心的一次次譴責中度過的，我覺得自己“上對不起天，下對不起地，中間對不起自己的良心”。
對不起，老師！這次我犯的是一個嚴重的原則性錯誤。錯誤已經發(fā)生，我卻不知如何挽回，只好告誡自己要努力把握好今后的每一分鐘，時時刻刻銘記老師的教導，努力學習，爭創(chuàng)輝煌。最起碼也要學會立足社會的知識，掌握自力更生的能力。
老師的反復教導猶言在耳，嚴肅認真的表情仍舊在眼前，我深深為之震撼，也深刻地認識到事已至此的嚴重性。
在我犯錯的前幾天里，我一直期待您來找我訓話，懲罰我，借以減輕我心中的負罪感，我有好幾次甚至想主動去找您坦誠錯誤，但我終究還是沒有跨越那道線，我退縮了，我是真的不知該對您說什么，“我錯了”這句話對您來說顯得太蒼白無力了，“我下次不敢了”。似乎也不能打動您的心，但這真的是我內心的真實寫照，我也許并不太會用語言表達我想要表達的意思，但我真心希望您能從我的文字中讀出深深地悔意和我要表達的痛改前非的決心。
如今大錯已成，我深深懊悔不已，深刻檢討，認為我在思想中已深藏了致命的錯誤，思想覺悟也不高，更沒有很好地掌控自己的情感反而讓情感掌控了我，我的定力還是不夠的堅定。
老師，雖然我的言語不多，寫字也很潦草，但這正是我急切想表明我真的知道我錯了的迫切心情。
我真的錯了，我保證我再也不犯了！
我保證！我會用以后學習生活中的事想您保證，您會看到一個全新的我！ 我會用事實證明！我會在以后的日子里想您保證，我一定再也不會犯樣的錯誤了！
上課在玩的檢討書500字篇12
尊敬的老師：
今天，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上機課玩游戲這種惡劣行為的深惡痛絕及打死也不再上機課玩游戲的決心。
早在第一節(jié)實驗課的時候，您就已經三令五申，一再強調，全班同學，不得在課堂上做和上課無關的事情。其時，老師反復教導言猶在耳邊，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。
然而，正如高爾基說過的那樣———當你把一件是看得十分重要的時候，磨難和失敗就接踵而來了。當時因為我做實驗的機器出了點問題，在等待使用其他同學的機器，因為實驗室里氣溫很高，又沒有空調，導致我當時心浮氣躁，竟忘記老師當時的要求，不自覺的玩起掃雷來，而正趕上您體貼入微的來給我們做實驗指導，我不僅破壞了課堂紀律，還影響了老師為同學講課的心情，但，悔亦晚矣，悔亦晚矣！我知道無論什么理由說出來來都是不能成立的，因為，這所有的問題都只能歸結于我，還未能達到一個現代大學生該具有地認識問題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報，我越來越清晰地感覺到我是一個罪人！?。τ谖疑险n玩游戲的事情，所造成的嚴重后果如下：
1、讓老師分心，影響老師上課性情。本應正在做實驗的我結果卻在那玩游戲，試問一個認真負責的老師怎么生氣呢？怎么會不為我的這中學習狀態(tài)感到擔心呢？。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴重的后果。
2、在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人玩游戲，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學的父母的不負責。
3、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實乃不孝。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。
經過深刻檢討，我認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：
1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。
2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想，如果我對老師有更深的尊重，無論在多么炎熱的天氣我都不會忘記老師的教導，這樣也不會惹老師您生氣，錯誤也不會發(fā)生了。
3、平時生活作風懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低，我怎么會把老師您的教導忘記？
4、平時和舍友交流不足，未能做到真正意義上的團結同學，試想，若我和舍友交流充足，怎會忘記上課不能玩游戲？若我和他們真正做到好好團結，他們又怎會不提醒我在上課的時候不能玩游戲？若更進一步我和他們相邀一塊上學，上課玩游戲的事還有可能發(fā)生嗎？
通過這件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時也是長期以來對自己放松要求，上課時渙散的必然結果。經過幾天的反思，我對自己三年的大學生活進行了詳細回憶和分析。記得剛入學的時候，我對自己的要求還是比較高的，時時處處也都能遵守學校相關規(guī)章制度。但近年來，由于大學生活逐漸走上了軌道，而自己對學校的一切規(guī)章制度也比較熟悉了，尤其是老師對我的關懷和幫助在使我感到溫暖的同時，也慢慢開始放松了對自己的要求，反而認為自己已經做得很好了。因此，這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到對不起老師對我的信任，愧對老師的關心。
同時，在這件事中，我還感到，自己在學習科學文化知識的方法上仍就非常欠缺。眾所周知，上課是從老師學習各種科學文化知識的的最佳途徑，也是關于該科目最新科研成果的獲得渠道。就是在這樣重要的場合下，我卻玩起了游戲，這充分說明，我從思想上沒有把上課和老師的話重視起來，這也說明，我對自己的學習極度的不負責任，作為班長也沒有把自己的帶頭作用更加做好，更加走上新臺階的思想動力。
檢討人：
日期：
上課在玩的檢討書500字篇13
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閑話的決心.
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應
該在早自習的時候說話，我不應該違背老師的規(guī)定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
我要避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。
相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會在早自習及其他任何課上說閑話的。
所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點。
不上課檢討書(篇2)
尊敬的老師：
我想向您表達我最誠摯的歉意，因為我上課時的不良行為給您和整個班級帶來了諸多不便和困擾。我深感自責和愧疚，我決定寫這篇上課搗亂的檢討書，以表達我對我的不當行為的深切反思和后悔之意。
這次的上課搗亂行為是我多年以來第一次做出的，我對自己的行為感到極度不安。作為一名學生，我應該有積極的學習態(tài)度和正確的行為準則，以示尊重和對老師的尊崇。我卻輕率地破壞了課堂紀律，給老師帶來了極大的困擾。我誠心誠意地向您道歉。
我意識到自己在上課期間的行為給班級帶來了極大的影響。我的搗亂行為使得課堂秩序混亂，嚴重干擾了其他同學對知識的學習與理解。我明白這是對其他同學不公平的行為，也沒有給他們提供一個良好的學習環(huán)境。這是我最后懊悔的地方，我真切地向全體同學表示我的道歉。
我要向您表示我對您的不敬之舉深感抱歉。您是一位經驗豐富、認真負責的教師，為了學生的成長和未來付出了大量的努力。我的不良行為打攪了您的教學秩序，給您帶來了無謂的麻煩。我對您的教育工作充滿敬意和感激之情，但我沒有以正確的態(tài)度對待您，我對此深感愧疚和后悔。我向您保證我會努力改正自己的錯誤，恢復對您的尊重和禮貌。
在反思這次錯誤的過程中，我明白了自己的問題所在。一方面，我對自己的責任感和紀律意識的缺乏是導致我上課搗亂的原因之一。我沒有意識到自己的行為對他人造成了不好的影響，也沒有認真考慮到我的行為可能會給自己帶來的后果。另一方面，我意識到自律的重要性。要想成為合格的學生，我必須要有良好的學習動力和自我約束能力。
我希望通過這次檢討書，能夠向您和全班同學說明我已經反思了自己的錯誤，并深感后悔和懊悔之情。我承諾以后會認真聽課、遵守紀律，做一個負責任、守規(guī)矩的好學生。我會尊重每一位老師，聽從老師的教導，提高自己的學習成績，并為班級的和諧做出積極貢獻。
我再次向您和全班同學致以我最誠摯的歉意，我深感自責和愧疚。我這次的不良行為教訓了我，讓我認識到了自己的不足之處，并明白了要成為一個優(yōu)秀的學生，我需要調整我的心態(tài)和行為。我志愿接受您所批評的處罰，并保證今后不再犯類似的錯誤。
感謝您的寬容和支持，您的教育將使我成長為更好的自己。
學生XXX
不上課檢討書(篇3)
檢討書200字學生上課說話14篇
檢討書200字學生上課說話篇1
尊敬的老師：
您好！
我上課時候說話是犯了嚴重的紀律錯誤，身為一名學生，我上課就應該遵守課堂紀律。
這個課程是老師經過精心備課才為我們準備的。而我上課講話，一來破壞了教室課堂紀律，影響其他同學正常聽課；二來也是觸犯了班級班規(guī)，給班級課堂秩序造成一定程度的損壞；三來我不認真學習也對不起父母，對不起老師，對不起我自己。
現在我犯了錯誤了，您嚴肅地批評我，您批評得對。我這一段時間是有點得意忘形了，以為我在體育比賽當中獲得了一點名次就沾沾自喜起來。其實我還是一名文化課學習，文化課依舊是自己的主課。從今往后，我一定要深刻地吸取此次錯誤的，經驗教訓，再也不犯這類錯誤了。
雖然我的偶像是那些相聲演員，可是我覺得以我的資質還是不能夠成為相聲演員的。我知道上課說話影響了其他同學，我在向您檢討之余，也要向其他同學道歉。
在此我向您鄭重地保證：從今往后，我要做一名有現代法律意識，有公德心，有紀律感的合法良民。長大以后，為社會做出貢獻，為祖國發(fā)展盡自己的一份力。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
檢討書200字學生上課說話篇2
尊敬的"xx：
今天我和一位同學在英語課上講小話被英語黃老師發(fā)現了，我們一起被點名并站起來了。雖然被罰站了，我和他仍然還在滔滔不絕的說話，英語老師生氣了，我們卻渾然不知，等我們一齊抬頭往上看時，我們才知道，已經把老師搞得火冒三丈了，才明白后果嚴重了。
在放學后接受了一番劈頭蓋腦的批評后我終于明白了我為什么被點名罰站了，我竟然以為考了95分就可以為所欲為了，被罰站活該。
通過這件事我明白了，人生的道路是需要自己去挖掘的，而不能靠關系來達到。老師，如同自己在洞中挖掘時井上給予我們空氣的送風機，是支撐洞穴的支柱。
檢討人：
20xx年xx月xx日
檢討書200字學生上課說話篇3
擅自給同學借筆，擾亂了上課秩序，在一定程度上影響了老師的上課質量。
關于這次錯誤發(fā)生的原因，有同學急需用筆的一時所需。然而我無視紀律，擅自給同學借筆，顯然是主觀態(tài)度上錯誤的行為。反映出我紀律觀念非常的淡薄，沒有養(yǎng)成一個遵守紀律的好習慣。另外，我也缺乏一顆好的學習心，沒有顧及到周邊老師與同學的感受。
紀律觀念淡薄，這是我難以逃避的重大過程。我主觀方面很不足很欠缺。在這段時間內，我很大程度地放松了對自已的要求，松懈了作為一名初中生應該遵守的記錄，也嚴重違反了《初中生日常行為規(guī)范》。
關于我的錯誤，還有一點原因要說。那就是我還太年輕太不懂事了，這雖然是客觀上的原因，但是我卻不懂得向班級好同學學習。由于我的不懂事，經常惹老師生氣。就說借筆這件事，讓語文老師您如此生氣，我真的是很不應該。
檢討人
20xx年xx月xx日
檢討書200字學生上課說話篇4
尊敬的老師：
我錯了
您好，向您遞交這份不遵守課堂紀律的檢討書，以反省我上課不遵守課堂紀律與同學上課講話的錯誤行為，此時此刻，我對自己的錯誤感到無比愧疚與悔恨啊。
回顧我此次上課期間同學問我借筆，我上課說話的不遵守課堂紀律行為，是由于當時自己完全是一時看同學要用筆，一時腦熱，未顧及是上課時間不能交頭接耳說話。擅自給同學借筆，擾亂了上課秩序，在一定程度上影響了老師的上課質量。
關于這次錯誤發(fā)生的原因，有同學急需用筆的一時所需。然而我無視紀律，擅自給同學借筆，顯然是主觀態(tài)度上錯誤的行為。反映出我紀律觀念非常的淡薄，沒有養(yǎng)成一個遵守紀律的好習慣。另外，我也缺乏一顆好的學習心，沒有顧及到周邊老師與同學的感受。
關于我的錯誤，還有一點原因要說。那就是我還太年輕太不懂事了，這雖然是客觀上的原因，但是我卻不懂得向班級好同學學習。由于我的不懂事，經常惹老師生氣。就說借筆這件事，讓語文老師您如此生氣，我真的是很不應該。
檢討人：xxx
檢討書200字學生上課說話篇5
老師：
本人首先對我上課說話表示抱歉，所以我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閑話的決心。 很遺憾要交這份上自習課講話的檢討書給您，通過寫這份檢討書，我對于自己所犯的錯誤有了很深的認識。
今天上課我在課堂上吵鬧，讓老師您在百忙之中也還為我的不懂事兒憂心，在此我特為我的無知，特向您做最深刻的檢討。 首先，我認識到造成我自習講話最直接的原因是我的自我約束力能力過差了，當把作業(yè)完成以后，就覺得沒事可做；就找了幾個同學聊天，說話聲音于是便無所顧忌的加大了，慢慢的演變成了飛揚的課題氣氛。當然，這不能成為自習課不遵守紀律的借口。先人曾說過我們只有認真反思錯誤，尋找錯誤的深刻根源，認清問題的本質，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。 我在此保證如果有一次重來
檢討書200字學生上課說話篇6
尊敬的老師：
您好！我感到很自責，現在我懷著忐忑、愧疚的心情向您遞交檢討書，我深刻的認識到了自己的錯誤，我上自習課講話的行為不僅影響了其他同學學習，自己也沒有好好利用時間學習，我感到很抱歉。
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在自習課上還說話，我不應該違背老師的規(guī)定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
您的學生：xxx
年月日
檢討書200字學生上課說話篇7
尊敬的XX：
不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心?！叭擞惺郑R有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的。
相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會在早自習及其他任何課上說閑話的。上課講小話檢討書
今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀律，我們還是學生，沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法，我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
XXX
檢討書200字學生上課說話篇8
尊敬的老師：
今天，我懷著深深的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課講話這種惡劣行為的深痛惡絕及以后上課要專心聽講的決心。
上課的時候，老師在認真的給我們學生講課，而我沒有認真聽講，而是和其他同學在下面說話，更嚴重的是還若無其事的發(fā)出笑聲，完全沒有尊重老師，不僅打擾了別的同學聽講，還影響了老師講課的好心情。
我想我以后上課再也不說話了，影響了其他同學會搞壞同學之間的關系‘惹了老師生氣會挨批評。下次老師在講臺上講課，我要專心的聽，認真的去學，保證有質有量?，F在我還小，應該懂得學習的重要性，所以，從現在開始，我不再在上課時間說閑話了，該說的時候就說，不該說的時候就學習，做個好學生對于今天的事，我想明白了，學習才是重要的~做為一名學生我沒有做好自己的本職，本應該在課堂上好好聽講，而我卻在下面跟同學講話，辜負了老師對我的教育之恩。懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。
檢討人：XX
XXXX年XX月XX日
檢討書200字學生上課說話篇9
尊敬的老師：
現在，我懷著十分后悔的心情寫下這篇檢討書，以示我的悔過和歉意。
我本身就愛說話，上周上xx課時，由于xxxx，我又開始說話，沒能管好自己，讓老師失望，真的很抱歉，愛說話，碎嘴是我的毛病，以前沒有注意到，但是寫下這篇檢討書后，我深刻的反省了，我下定決心痛改前非。
希望老師相信我，并且拭目以待。
上課說話這個行為本身就不對，不光是影響自己，還影響老師講課，更重要的是影響同學的停課質量，有這么多的壞處，所以我真的很后悔，我一定改正，讓老師對我放心，請老師相信我，我一定說到做到，并且拿出實際行動來給老師看。
犯了錯誤，只要改正就是好的，所以我一定要改正，老師，對不起，我下次再也不說話了！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
檢討書200字學生上課說話篇10
尊敬的班主任老師：
我上課時候說話是犯了嚴重的紀律錯誤，身為一名小學生，我上課就應該遵守課堂紀律。
這個課程是老師經過精心備課才為我們準備的。而我上課講話，一來破壞了教室課堂紀律，影響其他同學正常聽課;二來也是觸犯了班級班規(guī)，給班級課堂秩序造成一定程度的損壞;三來我不認真學習也對不起父母，對不起老師，對不起我自己。
現在我犯了錯誤了，您嚴肅地批評我，您批評得對。我這一段時間是有點得意忘形了，以為我在體育比賽當中獲得了一點名次就沾沾自喜起來。其實我還是一名文化課學習，文化課依舊是自己的主課。從今往后，我一定要深刻地吸取此次錯誤的，經驗教訓，再也不犯這類錯誤了。
雖然我的偶像是那些相聲演員，可是我覺得以我的資質還是不能夠成為相聲演員的。我知道上課說話影響了其他同學，我在向您檢討之余，也要向其他同學道歉。
在此我向您鄭重地保證：從今往后，我要做一名有現代法律意識，有公德心，有紀律感的合法良民。長大以后，為社會做出貢獻，為祖國發(fā)展盡自己的一份力。
檢討人：
日期：
檢討書200字學生上課說話篇11
尊敬的老師：
今天，我懷著深深的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課講話這種惡劣行為的深痛惡絕及以后上課要專心聽講的決心。
上課的時候，老師在認真的給我們學生講課，而我沒有認真聽講，而是和其他同學在下面說話，更嚴重的是還若無其事的發(fā)出笑聲，完全沒有尊重老師，不僅打擾了別的同學聽講，還影響了老師講課的好心情。
我想我以后上課再也不說話了，影響了其他同學會搞壞同學之間的關系‘惹了老師生氣會挨批評。下次老師在講臺上講課，我要專心的聽，認真的去學，保證有質有量?，F在我還小，應該懂得學習的重要性，所以，從現在開始，我不再在上課時間說閑話了，該說的時候就說，不該說的時候就學習，做個好學生對于今天的事，我想明白了，學習才是重要的~做為一名學生我沒有做好自己的本職，本應該在課堂上好好聽講，而我卻在下面跟同學講話，辜負了老師對我的教育之恩。懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。
檢討人：XX
XXXX年XX月XX日
檢討書200字學生上課說話篇12
我不對,我有錯,我辜負了父母的期望,老師的教誨,學校的培養(yǎng).本人以后上課注意聽講記好筆記,下課鉆研問題的勤奮精神.上課不應該搞小動作,閑言碎語．再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校和院系的學風建設老師是非常的關心我們，愛護我們，所以我今后要聽老師的話，充分領會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生．
望老師給我改過自新的機會.老師是希望我們成為社會的棟梁，通過這件事情我深刻的感受到老師對我這種敗壞學風的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育。我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入，深刻反省，我保證以后上課不再說三道四,交頭接耳!懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。
檢討書200字學生上課說話篇13
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閑話的決心.
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應
該在早自習的時候說話，我不應該違背老師的規(guī)定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
我要避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。
相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會在早自習及其他任何課上說閑話的。
所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點。
檢討書200字學生上課說話篇14
尊敬的老師：
您好，非常抱歉地跟您遞交這份上課做小動作的檢討書，此時此刻我是何等的愧疚。在今天下午的自然科學課里，我因為平時養(yǎng)成的不良習慣上課用具準備不齊，加上因為上課不專心，注意力不集中產生了厭課情緒。
回顧我的錯誤，我是何等的不該啊。我痛定思痛，覺得我犯錯誤的原因有三：
第一，我嚴重地缺失對上課的重視度。須知，作為一名處于緊張學習階段、腦力快速成長時期的初中生。日常的科學文化課程對于我們的發(fā)展起著多么大的重要性。而我卻放松對自己的要求，疏忽對課堂的認知。
第二，我沒有養(yǎng)成良好的上課習慣。要知道，上課之前的課間才是讓我們準備各種文具學習用品的時間，而我卻沒有利用課間來準備，卻白白浪費課間時間來玩了。
第三，我沒有很好地重視課程，現在的我知道了，原來自然科學課時多么的有意義。這是我們初中生了解外在世界的重要途徑，通過學好自然科學我們能夠更好地生活。
總結：如今，我已經深刻認知到了自己的錯誤，已經犯此次錯誤的原因。希望老師能夠狠狠地懲罰我，讓我痛改前非。
此致
敬禮！
檢討人
20xx年xx月xx日
不上課檢討書(篇4)
上課傳紙條檢討書
作為一位經驗豐富的教育工作者，我不禁想起了過去學生們上課傳紙條的場景。在教育工作的多年經驗中，我明白上課傳紙條是一種行為，它背后可能存在著學生們對課堂學習的不重視或不滿意，同時也反映了教師在教學、引導和激發(fā)學生興趣方面的不足。因此，我決定寫一封檢討信，來表達我的思考和反思，同時也希望能夠引起學生們對課堂學習的重視。
親愛的學生們，
在我多年的教育從業(yè)經驗中，我經常會看到你們在上課期間傳遞紙條的情況。對于這一行為，我開始時可能會感到困惑和惱火，但隨著時間的推移，我學會了從不同的角度去看待這一現象，并對此做出反思。
傳遞紙條的原因可能有很多。你們中的一些同學可能對當前的學習內容不感興趣，或者對課堂氛圍不滿意。作為教師，我應該反思自己在課堂上對學生的吸引力和激發(fā)興趣的能力是否足夠。我將會更加努力地在課堂上創(chuàng)造一個有趣而充滿活力的學習環(huán)境，與學生們進行互動和交流，以引發(fā)你們對知識的熱愛和求知欲。
我認識到上課傳紙條也可能是學生們對課堂教學方式的一種反應。作為教師，我習慣于采用傳統的一對多的教學模式，但我深知這種模式在現實中并非適用于所有學生。因此，我將更加關注學生的個體需求，積極探索多元化的教學方式和教學資源，以滿足每個學生的學習差異和個性需求。
我希望借此機會向你們傳達一個重要的信息：課堂教學是一種珍貴而難得的學習機會。上課期間，你們可以通過和同學及老師的交流、互動和思考，深入理解知識，培養(yǎng)批判性思維和解決問題的能力。傳遞紙條只會分散你們的注意力，使你們錯失這一寶貴的學習機會。因此，我希望你們能夠珍惜每一節(jié)課的時間，認真參與到課堂學習中，主動思考和發(fā)問，積極地與老師和同學們溝通交流。
作為你們的老師，我會一如既往地盡力提供良好的教學環(huán)境和條件，幫助你們克服學習中的困難，實現自己的潛力和目標。而作為學生，你們也需要努力學習并自覺地遵守課堂紀律，相信只有通過努力和自覺，你們才能夠挖掘自己的潛力，收獲知識和成就。
我誠摯地希望你們能夠從上課傳紙條的行為中反思和成長。讓共同努力，創(chuàng)造一個積極向上、充滿活力的學習環(huán)境，共同追求更好的成績和未來。
祝福你們！
你們的老師
不上課檢討書(篇5)
標題：上課這退檢討書
尊敬的老師：
首先，我要向您表達我的真誠道歉和深深的內疚，因為我在上課中的表現實在令您失望。這封檢討書將詳細記錄我不當的行為，并且說明我所采取的改進措施，以確保這樣的事情不再發(fā)生。
我承認，在上課期間，我曾經有過缺席和遲到的情況。對此，我深感愧疚和自責。作為學生，我應該發(fā)自內心地尊重老師和班級規(guī)則，珍惜每一次學習的機會。然而，我意識到我對上課態(tài)度的消極影響了我的學習效果，而且也給其他同學帶來了困擾。
我認識到我的過錯，我決心采取措施來改正我的行為。首先，我會設定一個早起的鬧鐘，確保我能夠在上課之前足夠早起床。這將給我足夠的時間處理個人事務，避免因此而遲到。其次，我將更加關注課程表，提前做好課程準備，以便能夠在上課中積極參與。我會制定一個每周的學習計劃表，以便更好地管理我的時間和任務，確保每節(jié)課前都做好預習和復習工作。
此外，我也意識到上課行為的重要性。我承認我曾經在課堂上注意力不集中，讓心思飄向其他無關的方向，這導致我無法全情投入學習。從現在開始，我將采取積極主動的態(tài)度，聚精會神地聽講，并盡可能參與課堂上的提問和討論。我會通過主動回答問題來增強我的學習能力，并向其他同學提供幫助，以此提高整個班級的學習效果。
除了上述努力措施之外，我還將自律自律自己，遵守課堂紀律。我明白上課是為了學習和成長，而不是玩耍和浪費時間。因此，我將堅決抵制自己分散注意力的任何行為，例如使用手機、與同學交談或做其他與學習無關的事情。我會始終保持專注和尊重，以便真正從上課中受益。
最后，我想再次向您，尊敬的老師，以及班級所有同學道歉。我深感內疚和愧疚，因為我的不當行為對大家產生了負面影響。我發(fā)誓，我會積極地改正我的過錯，并為我的未來做出努力，成為一個更好的學生。
謹以此檢討書向您表達我真誠的歉意和決心，希望您能夠給我一個重新開始的機會。我相信，通過我的努力和改變，我可以挽回自己的過失，并成為一個稱職的學生。對于給予我改過自新機會，我將永遠感激不盡。
敬禮！
XXX
缺上課檢討書
您是否想要讓撰寫的檢討書更顯誠懇呢？對于在校園或職場中度過的生活，寫下檢討書或許成為不可或缺的經歷。但撰寫檢討書并不難，難的卻在于認清根源錯誤之處。若您想深入了解“缺上課檢討書”的各個方面，可以參考幼兒教師教育網編輯整理的資料。相信，本文內容定會贏得您的喜愛！
缺上課檢討書 篇1
尊敬的老師：
你好!這次上課遲到真的很不應該，我已經深刻認識到自己的錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，做為一個學生連基本的時間概率都沒有，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
一個學校，學生都應遵循上課時間是個不變的規(guī)定，而我一直沒有引起重視，沒有重視學校這么平常的規(guī)定，這些都是不應該的。上課遲到也是對老師的不尊重。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，也給同學起了壞影響，如果每個人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會被擾亂，老師無法正常教學，其他同學也不能正常上課。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境，但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我真誠地接受批評，并愿意接受學校給予的處理。
對不起，老師!我犯的是一個嚴重的時間觀念的問題。我知道，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對于學生，按時上課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、努力學習。我也要通過這次事件，提高我的時間觀念認識，強化責任措施。
相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤。在這里，我檢討我的錯誤行為，我向我的老師做深刻檢討。我保證，從今天開始，我再也不會犯同樣的錯誤，一個人可以跌倒，但絕對不可以在同一個地方跌倒。今天我可以因為這個原因遲到，明天，我就可能因為其他原因曠課，這是事情發(fā)展的必然結果。所以為了把這苗頭扼殺在萌芽狀態(tài)，我鄭重保證：在今后的學習生活中，我一定按時上課，決不遲到，在以后上學前，我一定要做到早睡早起，提前檢查隨身攜帶物品，檢查好排便情況，檢查好車輛狀況，檢查好道路交通情況，做到早一步預防，早一點到校。在學習上，我一定吸取這次錯誤的教訓，做到防微杜漸，決不讓小錯誤抬頭，決不讓小錯誤發(fā)展成為大錯誤。為了報答父母的養(yǎng)育之恩，報答師長的教導之情。我一定要好好學習，爭取早日成才。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
缺上課檢討書 篇2
上課玩火檢討書
在上周的一節(jié)課中，我犯下了一個大錯——玩火。
那天上午，我和我的朋友坐在教室后排，聽著老師講課。但是，我發(fā)現我的筆很無聊，并開始玩彈簧筆。我的朋友看到了這種情況，他開始拿出打火機玩。
在我一開始并沒有在意這個時候，我以為這只是我們無聊的一種方式。但是我很快發(fā)現我們的行為有些不可思議。
朋友拿著打火機，燒了一些小紙片。 我想指出他的行為是不好的，但我不想給他感到羞恥。 我決定與他一起玩這種游戲。
我們的游戲進行得非常順利，并有一些小的火焰跳入了desk上。但是，這個游戲突然變得非常危險。我的手指被火燒傷了。我感到非常疼痛，以至于我大聲叫著，老師聽到我的聲音后，馬上走上前來看看發(fā)生了什么。
老師看到我的手，馬上打開自己的急救箱，并在我的手上涂上了藥水。
當老師得知我們在玩火時，她對我們非常暴躁和憤怒。她告訴我們玩火有多么危險，讓我們意識到我們的行為不僅會影響到我們自己，而且很容易影響到整個教室的安全。
我應該對自己的行為負責，我認為我沒有做好這一點。我深感內疚，這是我有生以來感到最愚蠢的一次。
我已從自己的行為中深深反思，我將對自己的行為負責。我向教室道歉并向老師道歉。 我認識到我不應該那么不負責任和愚蠢地玩我的筆和打火機。我會嚴格遵守校規(guī)，認真聽課，并確保自己和同學的安全。
我將謹記這件事，對自己的行為負責，并確保這類事件不再發(fā)生。
缺上課檢討書 篇3
尊敬的老師：
您好！
早上，學生們專注于聽力，但突然兩個人闖入，必然會在不知不覺中浪費至少幾十秒的時間。古人以珍惜時間和金子為美德。俗話說，浪費時間就是浪費生命，但今天，因為他們自己的錯誤，他們打擾了每個人。這真的不合適。我真的很抱歉。回想起來，我寫過幾次這樣的檢查，但今天還是遲到了。根本原因是態(tài)度不夠正確，反思不夠認真，理解不夠深刻。
根本原因是學校管理太嚴格，容易遵守，但愿意遵守。態(tài)度決定一切，所以沒有好的態(tài)度，做錯事是必然的。今天我突然意識到學校如此嚴格的管理是多么重要，是所謂的一天在早上，早上是黃金時間，早期自學也是我們的學習時間，如果有人每天遲到，必然會影響我們的學習效率，學校這樣做是一個很好的保證。
所以從現在開始，我想糾正我的態(tài)度，我想遵守，我想遵守，愿意遵守。最有義務遵守學校的規(guī)章制度，珍惜自己和他人的時間。所以我做出了以下保證：
合理安排夜間時間，提高學習效率。以至于早睡早起。
2.堅決不在學校門口買早餐，即使不買也不買xx太浪費時間了。好時光浪費在等待磨蹭上！
最后一點也是最重要的，就是我保證以后再也不會遲到！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
缺上課檢討書 篇4
親愛的老師：
您好！
在今天，我又一次的出現了上課的情況，這已經是我第三次遲到了，對一名剛上初中的學生來言，在短短時間內遲到這么多次是十分不應該的，而且也已經多次提醒了我注意管理好的時間，可我依然沒有太過于放在心上。，在這一次遲到后，我被老師狠狠地責備了一番，但我一點也沒有怪罪老師的意思，我認為自己的確需要一次教訓才能讓自己有所悔悟。
我這種不準時、拖沓的習慣是從小時候養(yǎng)成的，以前離小學近，所以我可以起來晚點，磨磨蹭蹭的去學校，當放學了后，我也不會先寫作業(yè)，總是等著玩夠了才去搗騰課后作業(yè)，就這樣，我對于學習的興趣變得越來越小了。當我上來初中后，我的這個壞習慣依然沒改善多少，我還是不緊不慢的，哪怕我家離學校有點遠，可我就是不提前動身，幾乎每天都是踩著點到學校的。這種踩點的情況當然是有風險的，畢竟一旦路上有什么事耽擱的話，那必然就會遲到，所以每當我看到離上課時間不遠時，我就一路小跑過來。
在這一段時間里，雖然我很想早點來學校，提前做好課前準備，可我的習性就是難以改變，所以還是遲到了幾次，老師您也重點關注了我，畢竟我?guī)缀趺看尾赛c來，不遲到那是不現實的，對此，您也讓我早來一點，這樣無論是對自己還是對周圍的同學都會好一點，遲到那可不是一股好風氣，一旦班上遲到的人多了，那就代表著學生思想上出了一點問題。雖然我每次都乖乖的聽著老師的話并點著頭，可我就是沒把老師您的話死死地記在心里，每次說完后第二天我就不在意了。
現在，為了改善自己喜歡遲到的壞毛病，我向老師您提出建議，那就是加大遲到的懲罰力度，像之前的罰站、搞衛(wèi)生什么的那都是不痛不癢的懲罰，對于臉皮厚的同學沒多大作用，應該要做些體罰，就好比做一些上下蹲，只需要幾百個就能讓我們感受到煎熬，這樣一來我相信絕對不會有多少人愿意遲到了。同時，我也向老師您保證，以后我絕對不會再遲到了，我一定會在打上課鈴之前到教室里，要是我還有下次遲到的情況發(fā)生，那我就主動體罰自己，所以請老師您再相信我一次！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
缺上課檢討書 篇5
尊敬的老師：
我是XX班的一名學生，由于近日家庭原因，我不得不請假缺席了您的課程，特此向您表達我的歉意，并撰寫這份檢討書。
我深刻認識到，在學生階段，學習是我最重要的任務，缺勤對我的學業(yè)成績和日后的發(fā)展，都將帶來不可挽回的影響。在此次請假缺課的過程中，我想明白了很多事情：
第一，責任心是成功的重要保證。我不能因為個人原因而輕易放棄學習和成長的機會，應該更好地管理和安排自己的時間，認真面對每一節(jié)課程，努力完成每一項任務。
第二，溝通和交流能力具有重要性。學習生活中，溝通和交流能力不僅可以幫助人們更好地理解和吸收知識，還可以幫助人們在學術圈和社會交際中更好地融入。我應更多地積極參與課堂討論，與同學老師交流，提高自己的語言表達和交際能力。
第三，團隊協作能力是不可或缺的。在學生階段和日后的職場生涯中，人們通常需要與他人配合，共同承擔任務和完成目標。我應該更多地學習如何與人交往，與同學老師相處融洽，并通過團隊協作，完成更多的任務和目標。
最后，我保證將把這次缺課事件視為自己成長歷程的一個重要教訓，認真對待每次課程，做到勤奮學習、認真完成任務，更好地規(guī)劃和管理自己的學習和生活時間，提高自己的綜合素質。
此致
敬禮
xxx
缺上課檢討書 篇6
尊敬的老師：
關于我經常上課遲到的問題，在此我要懷著深刻愧疚、懊悔、自責的心情向您遞交這份檢討。以深刻反省自己違反學校紀律的嚴重錯誤，希望能夠得到您的原諒。
回顧錯誤：在過去的一學年當中，我對于語文課都不那么守時上課。經常出現遲到的情況，有時候遲到幾分鐘，有時候遲到十幾分鐘，有時候干脆遲到二十分鐘純屬曠課行為了。經過一番分析與計算，一學年下來我共計在語文課遲到53次，共計遲到總時間352分23秒，已經完全造就了全校自開辦以來的遲到紀錄。估計這一紀錄，那也是前無古人后無來者的埃
現如今我估計是“善惡到頭終有報”，語文老師的嚴肅批評敲響了我得報應的鐘聲。思前想后，我覺得自己的錯責有三：1，編造謊言欺騙師長、同學、自己。有時候我遲到為了能夠逃脫處罰，就開始編造各種各樣的謊言借口。有時候說自己是鬧肚子;有時候說是父母來送外賣;有時候是過馬路的時候扶老奶奶;也有的時候說是路上講到幾百元錢交還失主;甚至有時候我還說遇到了校長跟我交談關于語文老師的教學情況。我這種種的謊言，不僅欺騙了老師感情，而且欺騙了同學，更有時候連我自己也騙倒了自己。2，我違反了學校的規(guī)章制度。學校規(guī)章制度嚴肅規(guī)定學生不能上課遲到，而且我是屢屢遲到、屢教不改，屬于一個“遲到專業(yè)戶”。3，我?guī)牧税嗉夛L氣、影響了良好班風的建設。由于我經常遲到給同學樹立了不良范例，導致相當一部分同學也受我影響出現了遲到現象。我的違反紀律行為也就在一定程度上破壞了班級良好班風。
此時此刻，我覺得自己“錯大惡極”埃自知不做深刻檢討是交不了差了，可是面對這樣一篇檢討書我又百般思量覺得自己才疏學淺、難以成章。只好求助于全球最大的中文搜索引擎，找到了一家名為檢討書100分的網站。當我一打開這家網站的首頁，我的心情就像一個流浪漢在荒野當中撿到一張百元大鈔一般的欣喜，也像一個行走在撒哈拉沙漠中的人看到了一片綠洲，總之就是很欣喜、很高興埃通過尋找，我在學校檢討書一欄目列表當中發(fā)現了一篇“上課經常遲到的檢討書”，閱讀了這篇文章，我更是眉開眼笑、手舞足蹈。文章范文當中的內容跟我的實際情況非常相似，這不禁讓我感慨“眾里尋檢千百回，驀然回首，鼠標一點，那檢討竟在電腦顯示屏處。”
好了，“二話”不多說。分析一下我的錯誤原因：一，交女朋友了。這一學年我多次遲到的主要原因是下課跟女朋友一起校園里游逛，恍惚浪漫瀟灑之間就忘記了時間。二，時間觀念很差。這主要是因為我沒有帶手表的習慣，也討厭帶手表，學校又規(guī)定禁止使用手機，沒有辦法有效掌控時間。三，紀律意識觀念薄弱。這一點我非常承認自己不如那些學習成績好、紀律表現好的好學生，他們似乎天生就能夠成為好學生，而且我總是會因為各種紀律問題遭到老師處罰，我的紀律觀念也確實薄弱很多埃四，憂患意識不強。要知道違反紀律如果達到一定程度的話，我會面臨學校的嚴重處罰，從警告處分到嚴重警告處分，再到留校觀察，最終就是最嚴厲的開除學籍、責令退學。我在遲到的時候就沒有想到自己有可能走到這一步，要是高中退學那么我的人生就從此蒙上陰影，進而找不到好不工作，對象也會處不好關系跟人跑掉，自己就淪為孤家寡人，再就是忍饑挨餓，徹底得告別小康生活，最終流落荒野成為一個野人，最后的結局可想而知。五，家庭富裕造成了我一定的驕奢盈溢。我自以為自己的老爸做了幾年房地產生意，成了當地有錢大戶，就終日得意洋洋，加上周圍經?？M繞一幫酒肉朋友更是助長了我的驕奢氣焰，以至于我藐視校規(guī)，無視師長，經常遲到。
現如今我的錯誤已經釀成，并且已經到了很嚴重的地步。謝天謝地，語文老師您的及時批評將我從錯惡的懸崖邊上一腳踹了回來。雖然這一腳踹得夠狠，但是我摔倒在山頂的草叢中也好過掉落到萬丈懸崖之下。此次檢討，無疑是給了我“浪子回頭來換金”的機會埃
所以我決定要好好改正錯誤：
第一，我要選擇一個好時間好場合跟我的女朋友提出正式分手。我要學習“一起上北大”那段感人的高中愛情故事，跟我的女友一起約定考大學，到大學里去談戀愛。在高中階段要以學業(yè)為主，男女感情的問題可以先放一邊。
第二，我要嚴肅端正自身態(tài)度。逐漸疏遠那一幫“吃飯要我情況、喝酒叫我掏錢、損事讓我承擔”的酒肉朋友。逐漸得要跟那些讀書好、求上進、知書達理的'好學生成為好朋友、好知己。并且也要重樹自我、重新做人，不拿父母過多的錢，不驕奢、不盈滿、踏踏實實、勤勤懇懇得搞好自己的學業(yè)。
第三，嚴格樹立時間觀念。買一塊10元錢的電子手表，明確學校作息時刻表，定期查看手表時間，做到絕不遲到。
第四，樹立憂患意識。從這次錯誤當中吸取經驗教訓，并且反復思考自己的前程。要以史為鑒、以錯為訓，清晰得規(guī)劃自己未來的人生走向。要樹立遠大目標，明確自己的人生使命，要為家人、為自己負責。認真完成當前的學業(yè)，努力考取一所重點大學，報得一份好的專業(yè)，找到一份好的工作，開創(chuàng)一番輝煌事業(yè)，實現一段精彩人生。
第五，順應時代發(fā)展，熱心從事公益事業(yè)。雖然這一點跟我上課遲到的錯誤沒有多少關系，但是我真的有此感慨，請老師允許我講出來。我覺得這次錯誤充分暴露出我驕奢盈滿的缺點，這一缺點的根本原因就是家庭富裕，而我又沒有一個適應時代發(fā)展的思想觀念，以為富裕就可以搞特權了，這其實是大大錯誤的。因為在這個國家、這個社會有許許多多的富裕者熱心從事公益事業(yè)。我因此覺得自己一定要樹立好遠大的理念，思想上端正好，才能夠確保我今后不再犯這類錯誤。
最后，我向老師保證：今后我絕不遲到了。請老師相信我，請同學們監(jiān)督我。
此致!
缺上課檢討書 篇7
尊敬的老師：
今天，我懷著深深的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課講話這種惡劣行為的深痛惡絕及以后上課要專心聽講的決心。
上課的時候，老師在認真的給我們學生講課，而我沒有認真聽講，而是和其他同學在下面說話，更嚴重的是還若無其事的發(fā)出笑聲，完全沒有尊重老師，不僅打擾了別的同學聽講，還影響了老師講課的好心情。
尊敬的學校老師：
關于今天上課時候睡覺的事情，我感到非常后悔，對于自身所犯的錯誤感到深深的煩惱與內疚，特此檢討！
面對錯誤，我感到愧疚。經過領導的批評以后，我更是認識到了自身錯誤的嚴重性。我屢教不改，經常違反學校紀律，充分說明我是一個不懂事的青年，沒有意識到“遵守紀律，積極上進”才是一名青年學生的正途。而我這樣上課睡覺，也充分暴露出我“怕懶得、不求學”的不好學習品行，我這樣的品行倘若繼續(xù)存在，在今后就很難立足社會，更是無法適應當今社會對于人才的要求。
總而言之，上課睡覺違反課堂紀律，就是一種違紀違規(guī)行為，我錯了，我深深地感到了自責，今天班主任給我父母打電話以后，晚上我的心情也不好受。
在此，我向您保證：今后我一定要認清錯誤，徹底改正這個上課睡覺的壞毛病，即使聽不進，我也努力看書，爭取理解知識。
此致！
缺上課檢討書 篇8
尊敬的XX：
今天，我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以表示我以后對自習課講話這種不良行為深刻認識以及再也不在上課時候講閑話決心。
我真不應該在自習時候說話，我不應該違背老師規(guī)定，我們作為學生就應該完全聽從老師話，而我這次沒有很好重視到老師講話。我感到很抱歉，希望老師可以原諒我。
不過，人總是會犯錯誤，我不能以此作為借口，我們還是要盡量避免這樣錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我。“人有失手，馬有失蹄”。我不良行為不是向老師紀律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤，老師說話很正確，我感到真是很慚愧，不知道為什么，很自然就說了起來，我感到非常抱歉。
XXX
缺上課檢討書 篇9
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課唱歌這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候唱歌的決心。
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在上課時唱歌，我不應該違背老師的規(guī)定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會在任何課上唱歌的。
所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點。
其次，我在上課的時候唱歌的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中學生，一名正在接受教育的人來說，這種表現顯然不符合社會對我們的要求。
再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，紀律良好，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校的學風建設。同時，也對學校形象造成了一定損害，我們應該去維護而不是去破壞它！對于這件事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思：
1、在同學們中間造成了不良的影響，由于我在上課的時候唱歌，影響班級紀律性。
2、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。
3、思想覺悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果當時我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不可能發(fā)生。之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現代中學生應具有的認識問題水平，為能對老師的辛勤勞作作出回報，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性，為此，我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己，在認真完成作業(yè)，在上課的時候絕對不唱歌地同時，使自己的言行都與一個現代中學生相符合。
望老師能念在我認識深刻而且平時表現也不錯的份上，從輕處理，請關心愛護我的老師同學繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點，取得更大的進步。
今后我一定會好好學習，上課不唱歌，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩！請老師相信我！
上網課檢討書
關于“上網課檢討書”，不妨看看小編為您推薦的這篇文章。您了解檢討書的名稱中應該包含哪些內容嗎？對于我們的成長來說，我們可能會遇到需要寫檢討書的情況。在寫檢討書時，一定要意識到承認錯誤的重要性，并感謝您的關注。希望您能收藏我們的網站，獲取更多有價值的信息！
上網課檢討書 篇1
尊敬的老師：
您好！
作為您的學生，我很慚愧，現在受到新型冠狀病毒的影響，在家上網課我也能惹您生氣，我現在很難想象您有多氣氛，您在家都不忘為我們的學習擔憂，直播給我們上網課，但是我呢，今天還沒有按時上您的網課，我起碼遲到了二十分鐘，課都上完一半，我才出現在老師您的直播間內，真的很抱歉，老師，我知道錯了。
現在能上網課學習，我就知足吧，要是沒有老師您能給我們遠程授課，到時候高考了，我都不知道我拿什么去考，機會一兩個月沒學習了，現在既然老師您愿意直播給我上課，給我們講知識點，我怎么就不能學會珍惜呢。我知道我這次遲到已經被您記了名字，我不知道您會如何懲罰我，因為現在不能面對面，您把這次處罰留到去學校再進行落實，但是這份檢討書我還是要寫的，實話說，這份檢討書，寫的我真的是越寫越心煩，越寫越覺得對不起您，您是一位多么德高望重的老師啊，我沒按時上您的網課那就是我個人的損失，并且我這次遲到無遺也是給班上造成了很不好的影響，要是有同學本來也有這樣的想法，就是就是不敢實施的，那么我這次無遺就是給他們做了示范了，很有可能就會造成他們的模仿，那到時候這個網課，指不定亂成什么樣子呢。幸好網課是有回放的，我可以在下課之后，再繼續(xù)觀摩一遍，這樣就能可以保證讓我不落下知識點了。
我真的不是故意不按時上網課的，今天我的鬧鐘好像壞了一樣，三個都沒響，導致我直接就是睡過頭了，我在學校是什么樣的學習態(tài)度您都知道吧，從來都是聚精會神、全神貫注的聽課，絕對不會有一絲的雜念在里面，所以我在班上的成績也是名列前茅的，您說這樣的一個學生他會故意的不上您的網課嗎？對于現在沒辦法去學習上課的我來說，能上網課學習知識，已經是非常幸福的一件事了，這多次真的就是我的鬧鐘沒響，再加上我的爸媽今天出去買菜去了，根本沒人叫我起床，這也就是我不按時進行網課聽講的主要原因，老師您放心，我一定不會讓這次缺席的那二十分鐘成為我考試的負擔，我一定會好好認真的補回來的。
老師，您對我的處罰還沒下來，希望您看在我這份檢討書的份上，能夠原諒我這次，我敢向您打包票，今后您每一節(jié)網課都將會是我第一個到場，絕對不拖拉，不遲到。好好珍惜您的勞動成果，不讓您的心思白費。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
上網課檢討書 篇2
學生上網被逮檢討書
尊敬的老師同學們：
大家好。因為我外出上網被逮住,違反了校規(guī)。 這是極不應該的。我錯了，真誠的向大家承認錯誤，并愿意作出深刻檢討。 我因為外出上網被逮住……這一切，對于我一個學生來說，真的有些沖動，也有些過分。我這種缺乏正確的認識，采取無所謂的態(tài)度，是不對的。
我很羞愧，這是很不好的行為，我一定堅決改正。其實這件事情反映了我平時就沒有把學習放在心上，自由散漫，現在 想起來很丟人，辜負了老師和同學們的希望。給自己的聲譽造成影響。 今后我一定改掉不良的習慣，在老師的教育下，在同學們的幫助下。
1、認真學習，系統掌握各科知識;
2、端正學習態(tài)度，明確學習目的，以優(yōu)異成績回報父母和學校; 3、絕對不再出現外出上網，如有出現，甘愿接受任何處罰。
4、加強學習，爭取做一個優(yōu)秀的學生。請大家原諒我，并且給與我很好的幫助!
此致
敬禮
學生：
中學生網吧上網的檢討書
尊敬的老師：
我懷著萬分愧疚及懊悔的心情給您寫下這份檢討書，以此來向您表示我對違反學校紀律這種錯誤行為的深刻認識和我改正錯誤的決心。
其實早在我三年前剛踏進這個班級的時候，學校就已經一再強調：所有同學，必須遵守學校的紀律，所有學生，不論任何情況都不應違反。因為，紀律不僅是學校對我們的監(jiān)督，同時也是對我們的保護。老師的教導言猶在耳，我卻還是違反了學校的紀律，經過老師的教育與我一個禮拜的思考之后，我已經深刻認識到錯誤的嚴重性。
夜不歸宿不僅是對自己安全的不負責任，同時還嚴重影響了第二天的學習生活。我認識到，學生任何時候都應該將學習當成自己的頭等大事我感到十分的慚愧，并已下定居心改正。可是我們以前只是在不停地抱怨不能到網吧上網，而并沒有將學校為了保護學生而制定的紀律放在心上。直道觸犯了它，才追悔莫及。
在老師的幫助下我已經充分認識到自己所犯下的錯誤。在此事之后，我對自己進行了長時間的自我批評，得出了以下結論。
首先，在此之前我并沒有給予學校的紀律以充分的重視。其深層次原因是我思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。這是我犯下錯誤的最重要的原因。
其次，缺乏對學校規(guī)章制度必要的理解和認識。這其實是一種對學校工作極不尊重的行為，如果我能以對待重要事件的態(tài)度對待學校的紀律，我相信這種錯誤是完全可以避免的。
再次，平時生活作風懶散。這也是導致我沒有牢記老師教誨和學校紀律的原因。同時這也是一種對自己極端不負責任的生活態(tài)度，在此事之后，我已經充分認識到了這種生活態(tài)度將會在我以后的學習生活過程中引起非常惡劣的后果，在此事后這種懶散的生活態(tài)度已經引起了我極大的重視，并在以后的學習生活中加以改正。
最后，我平時缺少和老師同學們的交流，對老師的教導和同學們的勸誡沒有放在心上。
在深刻的自我反思之后，我決定有如下個人整改措施：
1. 按照要求上交內容深刻的檢討書一份，對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
2. 多想想老師對自己的教誨，提高自己的思想覺悟，對任何事情都要以自己的全副精神去對待。對待學習對待工作都不能敷衍了事。
3. 和同學、班干以及學生會干部加強溝通。保證今后不再出現違反校紀校規(guī)的情況。
4. 提高認識，狠抓落實，大力開展批評與自我批評。
5. 知錯就改，亡羊補牢，狠抓落實。
我非常感謝老師對我所犯錯誤的及時指正，我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上，并決心為我校的安全工作和迎評工作作出自己的一份微薄之力。請關心愛護我們的老師同學繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點，使我取得更大的進步!希望老師和同學們在今后的學習、生活、工作中多多幫助我，幫助我克服我的缺點，改正我的錯誤。
為了挖掘我思想上的錯誤根源，我在此進行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機會。請老師和同學們多多監(jiān)督我。
相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向學校的紀律進行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。
檢討人：
年月日
上網課檢討書 篇3
導語：萬分尊敬的老師。
萬分恭敬的教授。
??? 您好！在此我懷著萬分沉重的心情向你做出深入的查驗。過去健忘帶家作時，我也寫過反復查驗書，可每次寫的都不深入，異國觸及魂魄深處。為此，我從頭學了一下小門生守則。此中，服從校規(guī)紀這一條，我卻根本異國服從。緊張違背了校規(guī)、校紀。真是晚節(jié)不保。本日你教訓了我們后，我已有了深切感悟，痛定思痛過后，我決議改過改過，發(fā)奮從頭做人。
??? 自從你上課以來，我一貫表現欠佳。諸多弱點一樣未能清除，如寫功課的偷懶之心仍被我保存。經過議定此次寫查抄，我已經找出了題目的關鍵。教授能讓我寫查抄，闡明教授還相信我，在此我對教授的高風亮節(jié)感觸由衷地佩服，真可謂是：馬遇伯樂、士遇良知。
??? 按時守信歷來被奉為中華民族的死板良習，是炎黃子孫為人世處原則，是個門生所要有的操行，當代門生該當把校規(guī)作為最根本的標準。我上彀了反復，上課講小白話反復，功課偷懶了反復。耽擱了多少進修時候。魯迅教授說過：時候便是生命?？磥砦疫€異國看清腳下的路，而去上彀，留戀收集，我只要當真反思后，才華找到題目，給本身和教授一個吩咐，從而進步。
??? 想想，如果我還不回頭是岸，結果將不堪設想。教授的責怪如同濟困解危。
??? 我對教授的做法非常瞻仰，對教授的語重心長，非常感謝，我篡奪用本身的現履舉動報告大家，我必定早日使我成為社會棟梁。
歡迎到臨門生無憂網
上網課檢討書 篇4
尊敬的老師：
您好！
我是這次犯下的學生xxx，很抱歉我作為一名中學生卻明白我這個階段真正應該做的是什么，反而做出了一些我不該做的事情，耽誤了我自己的。身為一名中學生我這個時候應該做到的是好好的學習，不管是上網課還是在課堂上都應該始終保持鑒定的學習態(tài)度，和良好的學習方式。我想我不是一個合格的高中生，如果是一個合格的高中生是一定不會犯下我這樣的錯誤的。而是會在上課的時候好好學習，也正是因為是網課所以更加需要努力的學習，讓自己不落下學習的進度，不讓自己前面這么多的努力白廢掉。而我卻沒有做到這些，反而覺得是上網課，我只要登錄在哪里，自己坐在邊上玩就行了，導致了這次錯誤的發(fā)生。
也正是我的這種不端正的學習態(tài)度，讓我做出了今天這樣的事情。學校在外界因素的影響下，不得不延長開學時間，改成上網課的方式讓學習，讓我們能夠不受影響繼續(xù)學習。而我卻沒有珍惜這么難得的機會，反而放松了下來，認為只要糊弄過去就行了。但卻沒有意識到，我真正糊弄的是自己。上課學習從來都不是為了別人，老師也總是這么和我說，但我卻從來沒有真正的思考過，反而認為總是老師和家長逼著我們學習。但其實我們學不學對于老師和父母來說壓根也沒什么關系，不管您學習成績好不好他們的生活都是這樣，不會有著任何的改變。但是對于我們自己來說是有很大的區(qū)別的，在未來考大學，畢業(yè)找工作，都是有著很大的差距。學的好的就是比學習差的更容易找的更好的工作，得到的好的待遇和福利。而我卻沒有意識到這些，如果我能夠明白這些的話，我一定是不會在上課的時候松懈，不認真聽講的?？上б磺卸家呀洶l(fā)生了，事情也都不能夠重來，我能夠做到的也就是在以后記住這次的錯誤，讓自己能夠持之以恒的學習下去，靠自己的努力改變自己的命運。上網課對于我們學生來說是一個好事，能夠讓我們在家里也學習到知識，不落下學習，不讓自己以前學習的知識慢慢的遺忘。我們也要珍惜這個難得的機會，雖然我這次犯下了這樣的錯誤，但是我也真正的醒悟了過來，明白了自己的錯誤。我也向老師您保證，以后一定會好好的學習，做一個好學生的，請老師監(jiān)督。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
上網課檢討書 篇5
尊敬的領導/老師：
您好！我寫這篇“上班上網檢討書”，是為了對我工作中濫用上網的行為進行反思，并且向您誠摯地道歉。
首先，我要坦誠地承認，在工作過程中，我確實存在適度濫用上網的情況。每當遇到工作中的困難或疲勞時，我就會轉向上網，以此作為發(fā)泄和放松的方式，這嚴重地影響了我的工作效率和職責。
濫用上網不僅使得我分散了注意力，而且嚴重耽誤了工作進度。曾有許多次，我在電腦前失去了時間的概念，進入了自己的小世界，而忘記了我的工作職責和任務。這種行為不僅讓我無法全身心地投入到工作中，更嚴重地浪費了公司的資源和時間。
濫用上網還嚴重危害了我的工作形象和職業(yè)道德。上網瀏覽娛樂、購物、社交等非工作內容，嚴重地影響了我的工作形象，給同事和領導留下了不負責任和不專業(yè)的印象。我深感自責和愧疚，我明白我給公司和團隊帶來了不必要的負面影響。
在此，我要向公司和領導誠摯地道歉。我意識到自己的錯誤，并已經深刻反思。我發(fā)誓，從現在開始，我會徹底改正這個錯誤，把握好上班時間，全身心地投入到工作中。
為了實現這個目標，我制定了以下的改進計劃：
1. 自律行為：我將堅守自己的職業(yè)道德，嚴守上班時間，不再濫用上網，不再瀏覽與工作無關的網站和信息。
2. 時間管理：我會制定合理的工作計劃和時間表，將重要、緊急的事務優(yōu)先處理。我會利用番茄工作法等時間管理工具，時刻保持高效和專注。
3. 目標導向：我會給自己設立明確的工作目標和指標，及時向領導匯報和反饋工作進展。我會通過參加培訓和學習提升自己的工作技能，以更好地完成工作任務。
4. 互相監(jiān)督：我希望領導能夠監(jiān)督和指導我改正錯誤，并向我提供適時的反饋。我也會請教同事們關于如何更好地提高工作效率的經驗和建議，互相監(jiān)督，共同成長。
最后，我再次向公司和領導表示深深的歉意。我保證，我將以堅定的決心和行動，徹底改正濫用上網的行為，努力提高自己的工作效率和質量。
衷心感謝公司對我的包容和信任，我會不負眾望，全力以赴，為公司的發(fā)展做出更大的貢獻。
誠摯地，
[你的名字]
上網課檢討書 篇6
在上網課期間被要求寫一篇檢討書可能是一件令人不愉快的事，但是它可以成為我們反思和成長的機會。下面我將詳細描述如何寫一篇生動具體的上網課檢討書。
首先，我們需要明確檢討的背景和原因。在這種情況下，我們可以回顧一下上網課的過程，回想一下自己的行為和態(tài)度。是否曾經遲到、曠課或者缺乏參與度？是否曾經沒有按時完成作業(yè)或者沒有認真聽講？是否曾經對老師或同學不禮貌或沒有尊重？這些細節(jié)都是我們檢討書中可以提及的原因。
接下來，我們需要對上述行為進行反思并承擔責任。我們可以思考導致這些行為的原因，并提出解決方案來避免再次陷入同樣的錯誤。比如，如果我們遲到是因為起床晚了，我們可以制定一個時間表來做早起的計劃。如果我們沒有按時完成作業(yè)是因為分配時間不合理，我們可以使用時間管理技巧來提高效率。這些解決方案將說明我們在反思中真正認識到了問題，并有意愿做出積極的改變。
然后，我們需要通過舉例來使檢討書更具體和生動。我們可以分享一些具體的事件或者經歷，以展示我們對錯誤的理解和對問題的認識。比如，我們可以講述一次因為遲到而錯過重要的課堂討論，導致自己無法及時了解重要的概念或者錯過了與同學們的互動。通過這樣的例子，我們能夠讓讀者更直觀地感受到我們的錯誤給我們帶來的不利影響。
此外，我們還可以提及對上網課的態(tài)度和行為改變。我們可以描述自己之前對上網課的消極看法和不積極的行為，并說明是如何意識到這種態(tài)度和行為的不利之處的。我們可以談論我們現在對于上網課程的認識和態(tài)度的轉變，并提出自己將會采取哪些行動來積極參與和學習。
最后，我們需要總結全文并表達出對以上所討論內容的反思和懺悔之情。我們可以再次強調自己的錯誤和對此的深刻認識，并表達出對老師、同學以及自己的歉意。同時，我們也可以表示出自己將會以更積極的態(tài)度參與上網課并努力改正之前的錯誤。
總的來說，一篇生動具體的上網課檢討書需要包含對錯誤的深刻認識和對問題的積極解決方案的建議。通過提供詳實的事例和個人感受，我們可以讓這篇檢討書更直觀地展示出我們的反思和改變。最重要的是，我們要真誠地表達出對相關人員的歉意和對于自己的承諾，以證明我們愿意接受教訓并做出積極的改變。這樣，我們的檢討書就能夠生動地展現出我們的成長和進步。
上網課檢討書 篇7
尊敬的政教處：
我覺得自己已經沒臉進政教處了，因為我犯了一個這么嚴重的錯，我感到很后悔，我哦知道現在說什么都不能彌補自己的錯，但是我希望您能看到我認錯的誠意，現在我鄭重的向您遞交檢討書。
為表我檢討之真誠，我必須就晚上逃寢上網的事情經過原原本本向您做出坦白：&&年&&月&&日晚間23點22分，由于我網迷心竅，萌生了外出上網吧的邪惡念頭，又藐視了學校保安人員的夜間巡邏工作能力，我就通過繩索從二樓爬下翻閱學校圍墻外出上網。雖然我的外出行為實實在在的發(fā)生，但是我沒有逃過保衛(wèi)員的眼睛。我的錯誤行為實實在在地被學校報務員發(fā)生并且上報了。
事情發(fā)生以后，我知道政教處高度關注此事，實際上我比政教處更加關注。我曾一度有輕生的想法，可是我男子漢大丈夫敢做就敢當，我決心坦然面對錯誤，我覺得我為這事付出生命不值當。面對錯誤，我的認識是深刻的，晚上逃寢上網，這是什么行為?這是偷雞摸狗、違規(guī)違紀、胡作非為、藐視紀律的極其嚴重行為，搞不好領導一生氣就給我開除學籍了。
萄擔徹底認清上網吧之危害。第三，我要以此為戒，痛改前非，洗心革面，重新做人!
總之，我感謝領導對我的寬宏大量，我一定不會辜負您的恩待，我一定要改正錯誤，努力學習爭取在學習上有所進步。爭取成為一個優(yōu)秀的學生。
檢討人：XXX
XXXX年XX月XX日
上網課檢討書 篇8
尊敬的老師：
您好！
我是xx，我很是自責，今天在上課的時候沒有認真的聽講，很多事情都沒有達到自己的想要的那個標準，現在想了想這還是非常羞愧的，我作為一名初中的學生了這方面還是不夠自覺，我應該做一個深刻的反省，現在是上網課一切都是自己自覺，沒有什么僥幸心理，我知道這樣的事情會讓我感到非常的難受，現在我就希望能夠好好的悔過。
我讓您失望了，因為我個人的原因我一直都沒有調整好心態(tài)，今天上課的時候一直都不在狀態(tài)，以前在學校的時候有老師在講臺上面看著，而現在是在家里上網課，什么事情都是靠自己自覺，我現在感覺這樣的情況真的是非常不好，我沒有調整好自己的心態(tài)，沒有自覺地遵守上課的規(guī)章制度，我知道這個時候即使是在家里也一定要自覺，很多事情就是因為抱著一些僥幸心理最后就越陷越深，然后就墮落了這不是我愿意看到的結果，我也不應該繼續(xù)這么消磨下去，這對我也是非常不好的，我一定會好好的反省自己，我相信我能夠做的更好的在未來的學習當中把這些細節(jié)處理到位。
今天您在上課的時候提了一個問題是叫我來回答的，而我一直在上課期間不再狀態(tài)，一直在做著自己的事情，這樣真的很不好，所以就沒有回答上您當時的問題，現在回想起來其實那真得不是一個難的問題，就是我上課期間一直都不在狀態(tài)，影響了自己，我真的是感覺非常自責，對于這一點我從來都是不知道怎么去解釋，現在也是很自責，這肯定是會在未來影響我很多的，這一階段的我也是感覺自己的很失敗，沒有落實好學校的規(guī)章制度，更加沒有遵守上課的紀律，我能夠感受的到你當時也是非常不開心的，我知道您一直都在認真耐心的給我們講課，沒有半點的埋怨，但我當時卻連那么簡單的問題都回答不上來，肯定是讓您失望了。
想了想這是作為一名學生的失敗，現在初中的階段的學習也是緊張的，再加上這段時間一直都是在家里上網課，很多時候都是不方便，您也是非常著急，學習的時間越來越有限了，而今天我還出現這么一個情況，不知道怎么去面對您，但是想了想了既然是自己犯了上課不認真的錯誤那么就一定要好好的糾正，這一單才是非常重要的。
上網課檢討書 篇9
員工上網檢討書
尊敬的領導和同事們，
我寫這篇檢討書是為了對我在工作中濫用上網資源的行為向公司和團隊道歉。我深感愧疚，我明白我的行為不僅違反了公司的規(guī)定，也對我的工作效率和團隊的形象造成了嚴重影響。在此，我真誠地向公司和團隊表達我的誠摯歉意。
我要承認，我錯誤地將上網用于個人娛樂，而忽視了工作的重要性。在某些時候，我會把多個標簽的瀏覽器打開，一邊瀏覽社交媒體網站、新聞網站，一邊處理工作。這種行為無疑讓我分心，導致我無法集中精力完成工作任務。工作中的大部分時間都被我用于瀏覽無關緊要的信息，而不是專注于提高自己的工作效率。我深感懊悔，我應該明白自己的行為嚴重違背了公司對員工上網的規(guī)定。
我必須承認，我?guī)淼牟粌H是自己工作效率的下降，也是團隊工作效率的降低。我經常被即時通訊工具和社交媒體的消息所干擾，無法集中精力與團隊合作，這對我們的團隊而言是無法接受的。我的行為無疑給團隊造成了很多麻煩和壓力。作為一位員工，我意識到我對團隊有責任，應該始終以高度負責的態(tài)度對待我的工作和團隊。
我所犯下的錯誤是對我個人和公司形象的嚴重傷害。我的上網行為讓我變得不專注、懈怠和缺乏責任感。我應該明白，作為一名員工，我對公司的形象和聲譽應該負有責任。但我卻用上網瀏覽無關緊要的內容來取代專注于工作的時間，這給公司的客戶和合作伙伴留下了不正面的印象。
為此，我明確表示我對我的錯誤負有全部責任，并衷心地向公司和團隊道歉。我將努力改正自己的錯誤行為，遠離上網游戲和社交媒體，將精力投入到工作中去。我會更加嚴格地遵守公司的規(guī)定，合理利用上網資源，確保自己對工作有更高的專注度和責任感。
我愿意接受公司和團隊的指導和約束。我希望與領導和同事們共同努力，共同進步。我會積極主動地與團隊合作，遵循公司的規(guī)定，以積極的態(tài)度回報公司和團隊對我的信任和支持。
再次對我的行為給公司和團隊帶來的麻煩和困擾表示最深切的歉意。我保證，從今以后我將嚴格遵守公司的規(guī)定，盡我最大的努力完善自己的工作態(tài)度和工作效率。
再次向公司和團隊真誠致以我最深的歉意。
你們誠摯的員工
上網課檢討書 篇10
尊敬的老師：
我寫這封檢討信，是因為沒有認真參加這次上網課。我知道這給您和班級帶來了很多麻煩，我深感抱歉。
在上網課期間，我沒有認真聽老師的講解，也沒有認真做練習題。我試圖通過逃避的方式來解決問題，但這顯然是錯誤的。我應該認真對待這次上網課，積極參與到學習中來。
我承認，這次上網課對我的學習產生了一些負面影響。我沒有充分利用這段時間，也沒有獲得更好的成績。這讓我感到內疚和不安，因為我知道，學習是我未來成功的關鍵。
在此，我向您和班級表示誠摯的歉意。我將認真參加這次上網課，并努力克服我的問題。我相信，通過我的努力，我的成績會有所提高，我也會更加認真地學習。
再次向您和班級表示歉意。
此致
敬禮
學生：XXX
日期：XXXX年XX月XX日
上網課檢討書 篇11
尊敬的老師：
您好！
我在家中上網課的過程中，沒有做好課堂的筆記，我這樣的學習行為是很不好的，雖然聽到了知識，但是也是容易忘記的，只有自己去做好了筆記，那么才能更好的把學習給搞好，我要反省我的學習行為。
在學習上面，其實我也是有做筆記的習慣，只是在家里聽課的時候，自己也是松懈了一些，沒有認真的去做筆記，并且覺得反正到時候回到學校，老師又會梳理一遍，就覺得沒必要現在記筆記，只要聽課了，做了作業(yè)就好了，這樣的習慣其實不太好，并且也是會讓自己的學習做得不夠好，而今高中的階段，本來就是要把基礎給打好的，多一分鐘的時間用在學習上面，那么自己的收獲也是更加的大，雖然說我現在離高三復習還有挺久的時間，但是并不能說基礎的學習就不認真了。
做好筆記這樣回到學校，老師再來梳理的時候，我也是能更好的去把所學給鞏固，并且在學習上面，我也是清楚的知道，自己其實并不像那些優(yōu)秀的同學那樣，記憶力那么的好，都是要靠自己做好筆記，一點點的學習的，這次上網課，雖然是在家里，但是其實和課堂也是一樣的，并且開學也是比較的遲，我更是要抓緊時間了，在假期也是玩了夠久了的，我不能再松懈下去。老師檢查的時候，也是我沒有筆記，我知道不該如此，但還想著，老師可能不會說什么，但是也是批評了我。
我也是懊惱自己怎么就對學習那么的不夠重視，上網課其實和課堂的教學是一樣的，都是在學習知識，并且這些知識是非常的基礎的，只有自己去學好了，那么以后真復習起來也是會輕松一些，如果現在不學好，以后要補就比較的困難了，而且也是會把自己的時間給浪費掉了。老師，錯誤我也是知道了，您也是經常的說，上課要做好筆記，只有做了一次筆記，那么學到的東西會更加的深刻，而不是聽過一次，那么也是很容易忘記的。
老師，這次沒做好筆記，我會在以后抽時間去把錄播再看一次，會認真的把這次筆記給補上的，并且以后的課堂，也是會好好的把筆記給做好了，我不會讓老師再失望了的，只有做好了筆記，那么自己也是清楚自己學到了什么東西，以后也是該如何的去復習，知道哪些是老師講過了的知識點。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
上網課檢討書 篇12
員工上網有時成為一種分心的行為，影響了工作效率，甚至泄露了公司的機密信息。因此，作為一個員工，我深感我應該對自己的上網行為負責。下面，我將詳述我自己的上網檢討書。
我要承認，在過去的幾個月里，我花費了大量時間在工作期間瀏覽社交媒體和其他個人網站上。這不僅浪費了公司的時間和資源，還極大地降低了我的工作效率。我明白這對公司來說是不可接受的，我為此感到非常遺憾和愧疚。
我要承認，我有時候打開了一些不相關或甚至不適當的網站，這不僅讓我無法專注于工作，也可能引起其他同事的困擾。我明白這種行為是不職業(yè)、不尊重別人的，我對給他人造成的不便深感抱歉。
更重要的是，我要承認，我在某些情況下泄露了公司的機密信息。這不僅對公司的聲譽和利益構成了威脅，也可能讓競爭對手了解到我們的商業(yè)計劃和策略。我意識到這種行為是不道德的，對公司有著極其嚴重的后果。我深感懊悔和后悔，對我的言行不負責。
為了解決這些問題，我采取了以下具體措施來保證我今后的上網行為符合公司的要求和期望：
我將制定一個明確的工作計劃，合理安排我的工作時間，確保不會被無關的上網瀏覽所干擾。我會盡量將我的個人事務安排在工作時間之外，避免了解自己的專注。
我將按照公司制定的政策，嚴格控制我上網的范圍。我不會再訪問任何與工作無關的網站，保持專注和高效。我會盡快熟悉公司的安全政策，確保我的上網行為不會對公司的機密信息構成威脅。
另外，我將主動與同事溝通，向他們道歉并表達我對他們給予的支持和耐心的感激之情。我會盡量減少我給他們帶來的干擾，確保我的行為令他們舒適和專注。
我會加強自我監(jiān)督，確保我的上網行為始終符合公司的要求和期望。我將時刻提醒自己，保持專注、高效，并時刻牢記我是一個為公司工作的員工，責任重大。
我深感懊悔和愧疚，對我過去的上網行為給公司帶來的不便和威脅深感抱歉。我愿意采取一切必要的措施和努力，確保我今后的上網行為符合公司的要求和期望。我希望公司能夠接受我的真誠檢討，并給我一個機會來改正我的錯誤。謝謝！