漫步酥雨中作文

漫步酥雨中作文經(jīng)典8篇。

寫作是一種巧妙的藝術(shù)，通過運(yùn)用語言表達(dá)我們內(nèi)心情感和思考的過程，它是一個(gè)平臺，讓我們能夠更深入地思考人生的意義、價(jià)值和方向。那么，如何寫出優(yōu)秀的作文呢？欄目小編特意為大家挑選了一篇關(guān)于“漫步酥雨中作文”的文章，建議大家一讀。希望這篇文章能夠給您的工作和生活注入更多的創(chuàng)新和創(chuàng)意！

漫步酥雨中作文 篇1

一個(gè)人在家呆久了，就想出來走走。不為別的，只為自己的心情。

心情好的時(shí)候，我想和別人分享我的快樂，出來走走。打電話約好朋友后，就系好蕾絲花邊的圍巾，隨意戴上一頂黑色的時(shí)尚帽和那雙黑絲絨的手套，順手輕輕帶上自己的家門，就沿著寬寬的人行道，一路前行了。我們肆意地指點(diǎn)指點(diǎn)江山，規(guī)劃規(guī)劃小城的未來，看看原始的美景，賞賞花落花開。三兩個(gè)人，一兩串笑語。時(shí)而切切，時(shí)而張揚(yáng)，時(shí)而會(huì)心的微笑，時(shí)而開懷大喜，那滋味，那感覺，勝過了一切佳肴美味。

但在大部分時(shí)間里，在心情平淡的時(shí)候，寒風(fēng)中，我極喜歡漫步于鋼筋混凝土和水泥包圍起來的古老的窄窄的小巷。

那幽深的高低不平的小巷，高高的斑駁的圍墻上長滿了青苔和一些不知名的枯黃了的`雜草。蓬亂的雜草迎風(fēng)飄搖，像是要對我訴說它們曾經(jīng)的輝煌與現(xiàn)在的落寞。

屋頂上，瓦鏠里，層層的瓦松，在寒風(fēng)中傲然地看著我，它們一代一代地見證著歷史，靜觀著人世間的分分離合。

鋪在小巷地上的是一些不太規(guī)則的條形石板，經(jīng)過千百年來人們不斷地腳底打磨，光滑又蹉跎，現(xiàn)在被我的雙腳撩撥著，害羞極了，也怕癢極了，稍不注意，它就要讓我打個(gè)大趔趄呢。

有時(shí)，小巷的深處還會(huì)傳來一段如泣如訴的二胡聲，琴聲有時(shí)是那樣的憂郁哀怨，是在對人們訴說著人世間那些沒有流傳下來的纏綿悱惻的愛情故事嗎？我不知曉。抖動(dòng)著的顫音，時(shí)常帶走了我的靈魂，讓我不知身處遠(yuǎn)古還是現(xiàn)今。

這時(shí)，不知誰家的院落里飄來一股梅香，沁入我的骨髓，寒風(fēng)中的那股梅香，優(yōu)雅極了，孤獨(dú)極了，也讓人陶醉極了，它把我的身心從頭到腳地都給熏洗了一遍。

梅香伴著琴聲，讓我在仙境與夢幻中膠著。

小巷中段有一口古井，圓圓的光滑的井圈就如同給大地戴上了一只美麗的手鐲，而它那勒痕斑斑的軀身，卻在年復(fù)一年地記錄著滄桑的小城歷史的年輪。

我站在井邊，晃動(dòng)著的井水，倒映著藍(lán)天，顫印著我的身影。這時(shí)我仿佛自己一會(huì)兒走進(jìn)了秦代的阿房，漢朝的殿堂；一會(huì)兒又走進(jìn)了唐代的娟海，宋代的作坊，再或是走進(jìn)了元朝的劇場，清代的桐城派的文人書館。

看看井水，再從這條小巷穿行到另一條小巷，通常我是如醉如癡，如顛如狂，流連忘返。

心情沮喪的時(shí)候，我更想出來走走，哪怕一個(gè)人，頂著一陣陣雪花飛舞的寒風(fēng)，就算完全沒有了方向，就算漫無目的地流浪，就算孤獨(dú)伴著憂傷，徘徊在人生的十字路口，一片茫然，我也要出來走走，這時(shí)，要是有人陪著我，我只希望她默默無語，只需陪著我一直走下去。過多的語言只會(huì)增加我的煩惱，哪怕是一句安慰也會(huì)讓我徒增心傷。

這樣看來，誰還愿意陪著我在寒風(fēng)中漫步呢？也許正是基于這一點(diǎn)，就注定了我的時(shí)常孤獨(dú)。莫名其妙的孤獨(dú)，也是我人生中最無能為力的一件事了，遺憾嗎？不。

在寒風(fēng)中漫步，在寂靜中任心靈肆意漫游，未必是為了一種刻意的思考，也并非刻意讓自己的人生變得怎么崇高，只想在寂靜中從容地正視自己，審視自己。再或者只是認(rèn)真地想念一個(gè)人，回味一段人生。于是，悲傷喜悅、聚散離合，像一朵朵綻開的花，淺淺的顏色，淡淡的香，似乎永不褪色也永不消散。那曾經(jīng)的過往的時(shí)光，就這樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴地如楊花般飛散，那感覺如同清茶中的回味，夜雨中的傾聽，星光下的呢喃。

在寒風(fēng)中漫步，在寂靜中懷想，是懷念最好的姿態(tài)；也是心靈最真實(shí)的聲音。享受懷想，享受寂靜，享受著精神流浪，是心靈的一種休憩，也是生命的一種坦然。

在寒風(fēng)中漫步，有時(shí)也只是為了理清思路，為了自己的心靈得到滿足，這樣我才能帶著調(diào)整好了的心態(tài)，沿著生命的本來軌跡回歸征途。

漫步酥雨中作文 篇2

夏天快結(jié)束了，在這夏季和秋季交際的時(shí)候，最適合散步了。

那天晚上，我和媽媽在小區(qū)里散步。月亮是那樣明亮、柔和，月光斑斑駁駁的灑在地面上，好像一片片金黃的落實(shí)飄落在地上。

小區(qū)邊的湖水，流著淡淡的花香和柳枝香氣。媽媽和我來到湖邊，看看魚兒戲水地方，看看湖邊垂釣者有沒有釣到小魚，看看我給魚兒喂食的地方。

小區(qū)的道路，淺灰色小石子鋪滿地面，剛修補(bǔ)過。蟬兒唱著，小野貓“喵喵”的叫著，小鳥拍打著翅膀……小區(qū)里的花朵已經(jīng)快凋謝完了，果實(shí)已經(jīng)冒出枝頭。這讓我突然想起來了一年前被媽媽丟在小區(qū)里的一株植物，不知道它有沒有結(jié)果實(shí)了呢？

多么奇妙的夜晚??！

漫步酥雨中作文 篇3

十幾年了，無論春夏秋冬總要走出家門，去那朦朧靜謐的郊外，抑或是燈火闌珊的廣場兜上一圈，享受披星戴月的快樂，體驗(yàn)天、地、人三者之間的和諧與自然。

當(dāng)年工作在基層，多數(shù)時(shí)間都在和農(nóng)民朋友三同，別說沒有那份雅興在夜間散步，即便有，也可能被老表們誤認(rèn)為你有神經(jīng)?。?/p>

打從鄉(xiāng)下上來，散步便成了我生活的一部分。當(dāng)我從應(yīng)酬中解脫而回到家里時(shí)，最愜意的莫過于迎著最后一絲晚霞，只身來到郊外、走向曠野，感受這夜色的沉寂，體驗(yàn)這夜晚的溫馨，偎依于涼亭的柱子，聆聽幾首恬靜的音樂，仰臥于茵茵草地，欣賞那布滿蒼穹的星星。這就是快樂年華，這才是幸福人生。

光陰似箭，日月如梭。一眨眼就走過了幾十年。在這漫長而又短暫的幾十年，相對于壽命周期而言已走過了人生的二分之一，對于事業(yè)年齡來說，那一段貴如黃金的日子已經(jīng)壽終正寢，你就是天帝委派的神仙，也該退居二線。正是因?yàn)檫@樣，將本應(yīng)該屬于自己的美好時(shí)光似乎全部獻(xiàn)給了少時(shí)的革命事業(yè)，如今留給自己的就像到了里程的發(fā)動(dòng)機(jī)不是廢棄就是更換零件。難怪有人長嘆：一抹晚霞依山盡，夕陽再紅不炙人。

退居二線如同走下舞臺，步出官場如同走出戲院，少了那份復(fù)雜，沒了那份熱鬧，總有遺憾，也有惆悵，甚至?xí)诤荛L一段日子都走不出過去的困惑，內(nèi)心充滿著無奈和感傷。但長江后浪推前浪，世上新人趕舊人。屬于自然現(xiàn)象。咋一想，人生既已走進(jìn)黃昏就要視同晚秋的樹木、蓍草，欣之落葉無悔，喜之歸根為肥。

假如我還年輕，我可以說一句告別昨天，從頭再來。而過去的永遠(yuǎn)都是過去，假如也只能是假如。當(dāng)然，在我們這支二線大軍里，不乏不甘寂寞之人，他們憑借自己當(dāng)年的豐厚積蓄或者高智商的大腦，躍躍欲試當(dāng)起了股民，也不乏有人投資經(jīng)商，試想找回某些憾缺，臆想老來完美再造。

我喜歡淡然，知足。不想將自己的過去乃至將來都看得過高，即便你曾經(jīng)是重臣，當(dāng)年的世界也非你莫屬，最多算一只鴨子在戲水弄潮。我常想，無論在位還是引退，是非功過自有后人評說。不是常說政聲人去后，百姓閑談時(shí)嗎？我們以后的時(shí)間雖不是很長，也不是很多，但只要你心態(tài)年輕，就會(huì)有很多陌生的世界等你去觀察，去接觸。職位沒了，時(shí)間依然。怎不迎著朝霞看看報(bào)紙讀讀書，乘著黃昏悠閑自得去暢游，用鼠標(biāo)從銀屏打開世界，以十指在鍵盤寫遍春秋？

我喜黃昏的漫步。我總是迎著晚霞而去，戴著月亮而歸；步伐輕盈而閑散，自由奔放而浪漫。讓闌珊夜色舒緩我惆悵的心境，讓徐徐晚風(fēng)驅(qū)散這心中的郁悶。那一泓湖水會(huì)在你的心靈蕩漾出一個(gè)個(gè)美妙的音符，那一抹芳菲定能撫慰你內(nèi)心的苦楚。當(dāng)你置身于寂靜的公園，玉蘭花的嬌媚會(huì)令人陶醉，茉莉花的雅致會(huì)使你流連忘歸。秋至滿山多秀色，冬來照樣百花香。這南國大地春夏一致，秋冬難分，置身于此，你一定也會(huì)被那滿山的芳菲而陶醉，晚霞的輝映而動(dòng)情......

每每踏上歸程時(shí)的那兩里多坡道，我們的思緒就能漫漶開來，和那些陌路打打招呼，與曾經(jīng)的好友拉拉家常，笑呵呵，嘴上話語似溪流；樂悠悠，戶外交談不計(jì)酬。細(xì)心的人會(huì)發(fā)現(xiàn)，戶外的言辭要自由活潑得多，因?yàn)檎l都能做到談完一個(gè)話題之后獨(dú)自沉思一會(huì)兒，然后再回過神來重新開始一個(gè)全新的話題。

這些年來，我的家人也受到我這種良好習(xí)慣的感染，散步成員在逐漸增多，隊(duì)伍不斷擴(kuò)大。所以，晚間散步已習(xí)慣，也成自然。無論是與朋友還是家人，在散步中經(jīng)常能走到一起，這樣更容易展開彼此之間的親密交流與輕松攀談。尤其是和孩子在一起，一般情況下孩子大了是不大愿意向家長表露自己內(nèi)心感情的'，而當(dāng)她偶爾與我一起晚間散步時(shí)卻能受到意想不到的效果，她們能將在外面所遇到的一切向你展露，哪怕是個(gè)人心中的秘密也能坦然地向你述說，釋放自己心里累積的苦悶和怨氣，可以不時(shí)地凈化自己稚嫩的心靈，以求得到長輩的理解，支持與關(guān)心。

隨著孩子的長大，我也開始更多地向他們吐露我的思想和感情。他們也總樂于得到向我提出建議和表示支持的機(jī)會(huì)，同時(shí)，也喜歡聽我講述我在他們那個(gè)年齡時(shí)段的往事。通過這種形式的交流，我們之間的代溝慢慢地縮小了，家庭的凝聚力得到加強(qiáng)，家的氣氛將更加的和諧，我似乎意識到我所做的這些不也是跟維穩(wěn)相關(guān)聯(lián)？

自己常感到歉疚的就是對不起孩子。在位時(shí)，因?yàn)槟菚r(shí)工作非常繁忙壓力大，平時(shí)只有回到家里時(shí)才會(huì)感到些許的輕松。然而為了工作上的應(yīng)酬，常常廢寢緊食，噩噩渾渾，弄得時(shí)常不知道自己是怎樣進(jìn)的家門。

短暫的人生能更多地與老人和孩子在一起，有更多的時(shí)間相處與交流，乃是上蒼所賜之?！，F(xiàn)在老了，回顧當(dāng)年的應(yīng)酬，那時(shí)的耗費(fèi)，心里總有揮之不去的自責(zé)與內(nèi)疚！那個(gè)年代有多少事本末倒置，輕重不分。而當(dāng)下的公干也許還和我那個(gè)年代一樣身不由己，重復(fù)我們的印跡，歷史沉疴，背景太深，只能憑一分道德倫理，存一分天理良心。否則，又有誰能將它改變。

時(shí)過境遷，羞于言表，幾十年下來仍然囊中羞澀，只有區(qū)區(qū)一點(diǎn)生活為繼的薪水。好在兒女沒有什么要求，也不需要我用一副老骨頭為他們做出任何不切實(shí)際的滿足。比如在對于兒女未來前途與規(guī)劃上，我從來不曾也不會(huì)強(qiáng)求他們，更不會(huì)刻意去為兒女安排什么，讓她們自己走自己喜歡的路。對兒女的要求永遠(yuǎn)只有平安，健康和快樂。

傍晚的散步還是一項(xiàng)舒展身心的休閑式運(yùn)動(dòng)，它可以促進(jìn)血液循環(huán)和筋絡(luò)貫通，保持良好的心態(tài)，也讓頭腦始終清新；無論年老還是年少，人都要吃，對于非體力勞動(dòng)者而言促進(jìn)食物消化，也許這就是最佳的方法。現(xiàn)在的我，除了風(fēng)雨交加，應(yīng)酬來客，都得堅(jiān)持下來；你可以在回家的路上盡情地觀賞到沿途的風(fēng)景，熙熙攘攘的人群和川流不息的車龍，如果偶遇好友，中途還能點(diǎn)上一支香煙，邊走邊抽，邊走邊聊，真是悠然自得，樂不可支。

現(xiàn)在孩子們都有了自己的事業(yè)，更多的時(shí)間還是單獨(dú)行動(dòng)，每當(dāng)走出小區(qū)而沐浴于閃爍的星空之下，一天蝸下來的困惑與煩憂就會(huì)煙消云散，就能輕易地得到我要的快樂與輕松。我管他叫漫步人生，享受生命。

漫步酥雨中作文 篇4

行走在詩的邊緣，不急，不緩。

中國是詩的國度，詩是古人思想的精靈。詩如畫，首首都是那么精致典雅，帶著一段歲月的滄桑，令人傾慕。雙手捧書，緩緩吟誦著千百年前的詩詞，去品味那詩中的韻味，仿佛又找到了那份隱藏于心的詩情。

大漠孤煙直，長河落日圓。我與王維一起走在去往西北邊塞的路上，只見他沉默地望向遠(yuǎn)處那片火紅的天，臉卻有些扭曲，嘴角微微抽搐著，眼中流露的是激憤，還是抑郁?浩瀚的沙漠中，唯有遠(yuǎn)處的孤煙緩緩飄起，無盡的黃河上只有一輪紅色的夕陽。風(fēng)輕輕吹起他的頭發(fā)，卻并沒有吹開他難解的心結(jié)。一路我們沉默不語，只有馬蹄聲緩緩飄過，遠(yuǎn)得似在夢中。

攀條折其榮，將以遺所思。時(shí)光旋轉(zhuǎn)，我仿佛穿越到南朝，見一名青衣女子立于花樹下。只見她伸出纖纖玉指，輕輕攀著樹枝折下一串花朵，放在鼻下輕嗅。她的身邊籠著一層花香，手中的花卻是無法送給思念的人了。風(fēng)輕起，吹落一地繁花。她抬眸望向遠(yuǎn)方，淚卻早已滴下。

日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是?煙波江上使人愁。一個(gè)愁字，讓我仿佛看見崔顥在日暮登黃鶴樓，卻被故鄉(xiāng)擾亂了心緒。落日已要下山，鳥兒也要?dú)w巢，遠(yuǎn)游的游子也要?dú)w鄉(xiāng)啊!江水不斷撩撥著他的煩憂，眼中泛起層層鄉(xiāng)愁的漣漪。眼底也升起一層迷霧，不由得紅了眼眶。只是身處異鄉(xiāng)，哪里又是游子的故鄉(xiāng)呢?

一人，一心，一份淡雅的情懷。以詩情洗滌心，以文字代替情。捧上一卷詩書，也想與古人們一起云游四方，高談?wù)撻煟娕d大發(fā)時(shí)便揮毫灑墨，在月下小酌一杯佳釀。就讓我陶醉在這詩中吧，我愿意，我愿意呀!

行走在詩的邊緣，不緩，不慢。

漫步酥雨中作文 篇5

老公！遇見你我很慶幸，和你走過了這幾年，總結(jié)下來，我很幸福真的謝謝你，你對我特別好，愛家愛孩子，一個(gè)人在外面拼搏，你說過就想靠自己的努力讓我和孩子過上好日子。你不會(huì)甜言蜜語，不浪漫，但是做的事兒總會(huì)讓我心很暖，記得剛結(jié)婚那會(huì)兒，我還不會(huì)做飯，都是你做的，開飯店那段時(shí)間你總是早早的起來把貨上回來，總讓我再睡會(huì)兒，再睡會(huì)兒……有一次我一個(gè)人去市場買東西，就被掏包了，雖不是很多錢吧，那也等于飯店白買了兩天??！氣得我直哭，我怎么就那么笨呢？你看我哭著進(jìn)門，嚇了一跳，問我怎么了。你還哈哈的笑，說：人沒丟就行?。∥乙詾樵趺戳四?？

你也是總拿我開玩笑說我肉長得真快，該減肥了，我就真節(jié)食，可你偏偏做我喜歡吃的東西饞我，說減什么肥啊，該吃吃。呵呵！還有好多好多的事兒也許你都忘記了，可所有的感動(dòng)都留在了我的心里。我一直就那么認(rèn)為陽光是男子的象征，它代表著光明，熱烈，堅(jiān)定，執(zhí)著。我一直追尋的正是那陽光。而你就是我的太陽，你是一個(gè)很好的男人，無論走到哪里想起來都會(huì)讓我心安。我要努力學(xué)會(huì)做個(gè)賢妻良母，愛你，愛孩子，永遠(yuǎn)是我生活的主題，看著你們吃我做的飯，穿我洗好的衣，平平淡淡的過日子。答應(yīng)我好好愛惜自己的身體，工作累了就歇歇，哪兒不舒服就告訴我。我不想要很多的錢，不向往更多的物質(zhì)享樂，只要我們一家人平安健康快樂的生活在一起，看著孩子一天天的長大，這就是最美好的幸福了！

漫步酥雨中作文 篇6

我們從尼亞加拉瀑布城駕車到紐約，已是黃昏了，晚上就住宿在曼哈頓（Manhattan Island）的一家酒店里。

入住后，我們?nèi)ス浼~約的時(shí)代廣場，其實(shí)時(shí)代廣場是誤譯，應(yīng)該是時(shí)報(bào)廣場（Times Square），因?yàn)樵缙诘摹都~約時(shí)報(bào)》總部大樓就在這里。時(shí)代廣場是一個(gè)街區(qū)，這個(gè)街區(qū)高樓聳立，五光十色，絢麗多姿。這里有很大的一塊電子顯示屏，其實(shí)就是廣告牌。隨時(shí)都會(huì)有許多不同膚色不同語言的人們擁擠在這個(gè)廣告牌前看來自各方的各種信息。我們只是看看熱鬧?？催^了熱鬧，我們就回酒店了。

在酒店，我順便查閱一些有關(guān)曼哈頓的資料。據(jù)有關(guān)資料介紹，曼哈D是紐約市的一個(gè)^，位于市中心的一個(gè)島嶼上，小島被哈德遜河（Hudson River）、東河（East River）、哈萊姆河（Harlem River）環(huán)繞，uL21．5千米，最3．7千米。據(jù)美國人口調(diào)查局所報(bào)告的數(shù)據(jù)表明，曼哈D區(qū)（即~s郡）總面積為87．5平方千米，其中59．5平方千米為土地，28．0平方千米為水域。曼哈D西鄰新澤西州，東北方是布朗克斯區(qū)，東面和南面是位于長島的布魯克林區(qū)和皇后區(qū)。曼哈頓與周邊各區(qū)有橋梁和隧道相連，橋梁就有布魯克林橋、曼哈頓橋、喬治?華盛頓橋等，隧道有布魯克林隧道、昆斯-米德頓隧道、林肯隧道、霍蘭隧道等。曼哈D和史泰登島之間只能由渡輪相連。

到曼哈頓的第二天，我們先去尋訪了自由女神，之后就在曼哈頓看街景。我們首先來到華爾街（Wall Street）。華爾街是曼哈頓南部從百老匯（Broadway）延伸到東河的一條大街道，全長不過三分之一英里，寬僅11米，街名的英文原意應(yīng)該是“墻街”， 音譯為華爾街。這條街之所以稱為墻街，是因?yàn)檫@里原來建有墻，這墻起初是用來控制非洲奴隸的，后來是用來抵御入侵者的。再后來，英國人拆掉了墻，開辟了一條道路，然后在道路兩旁建造了大樓，這就形成了街道。在華爾街漫步，就像在兩邊是高山壁立的大峽谷中行走一樣，只不過華爾街的道路是平坦的，而山谷中的道路則崎嶇不平。這條街道既很狹窄又很短，感覺起來比上海的南京路狹多了，因?yàn)槿A爾街兩邊的大樓比南京路兩邊的大樓更高許多許多。雖然從百老匯到東河僅有7個(gè)街段，然而，華爾街是許多大銀行、大交易所和大壟斷組織的聚集中心。這里是美國和世界的金融、證券交易中心，人們通常把華爾街作為壟斷資本的代名詞。壟斷資本從這里支配著美國的政治、經(jīng)濟(jì)。華爾街成了美國壟斷資本，金融和投資高度集中的象征。聯(lián)合國總部設(shè)于東河西岸。我走在華爾街，心里有一種重壓感，這種重壓感來自哪里，我也說不清楚。是由于兩邊的大樓太高了，因而使人感到壓抑呢，還是華爾街的金融巨頭們控制著全世界的金融和其他事業(yè)的發(fā)展，因而使我們之類平常百姓感到無所作為而壓抑呢？或許是因?yàn)槟撤N社會(huì)原因使自己正當(dāng)年的時(shí)候失去機(jī)會(huì)從而壯志難酬，至今只能在大樓下發(fā)發(fā)感嘆的悲傷！什么時(shí)候，能使華爾街的巨頭們需要老老實(shí)實(shí)地看一看上海、北京的風(fēng)流人物們的眼色呢？我在想，這個(gè)時(shí)候肯定會(huì)有的。

百老匯大街上，聳立著帝國大廈（The Empire State Building）。帝國大廈的南邊是華盛頓廣場，華盛頓廣場的南邊有紐約大學(xué)。滿街好景連連，令人目不暇接。

百老匯大街的北面，高聳著洛克菲勒中心，旁邊有紐約公共圖書館和卡內(nèi)基音樂廳。再向北就是中央公園，公園的東邊有大都會(huì)藝術(shù)博物館，西邊有林肯表演藝術(shù)中心和美國自然博物館和海登天文館。只可惜，有那么多的好去處我們只能在外面看一眼而沒能進(jìn)去，那就留有余地，下一次再來吧，阿Q精神還是有用的，它可以幫助我們自我排解！

我們還特地到紐約唐人街看看。唐人街位于曼哈頓南端下城，沿東西方向橫穿曼哈頓，占據(jù)了Mott大街、Bayard大街、Pell大街和東百老會(huì)大道。距市政府僅一箭之遙，聞名世界的國際金融中心華爾街也近在咫尺。優(yōu)越的地理位置使她在紐約具有相當(dāng)重要的.地位。這個(gè)地區(qū)的人口足有名，廣東籍人為多。商店的三分之一是餐廳，街道兩邊擺放著堆積如山的水果、藥材、海鮮攤位。據(jù)說，每逢周末在紐約的中國人都會(huì)來這里購物，街道就顯得十分擁擠。

唐人街的南面是“孔子廣場”?？梢娍鬃邮敲曔h(yuǎn)播了。但我不知道，盛名之下其實(shí)難副呢還是名副其實(shí)？中國人希望這位孔子的思想能不能富國強(qiáng)兵，能夠改變世界對中國的看法，我還是不知道是否現(xiàn)實(shí)，盡管我也是比較看重儒家思想的。

看了唐人街，我有一個(gè)總體的印象那就是唐人街比別的街道臟亂多了。當(dāng)然，我說的印象是從我們看到的景象說的。在唐人街的一家豎掛著“世家文化廣場”牌子的店面門前，街道上零亂地扔著一些報(bào)紙雜志，而且遠(yuǎn)近幾乎滿地都有紙屑。我們來到另一處，街道的一邊有店鋪，另一邊沒有店鋪。就在沒有店鋪的街道與人行道的交接處，積滿了污水。盡管如此，我還是在“世家文化廣場”前留了影。離開時(shí)，我百思不得其解，為什么唐人街就那么臟？難道中國人的生活習(xí)慣就會(huì)產(chǎn)生臟東

西嗎？中國人的飲食習(xí)慣確實(shí)能產(chǎn)生好多臟東西，但是難道就不能改進(jìn)改進(jìn)或處理處理嗎？

最令人刺激的是逛世貿(mào)大廈了。世貿(mào)大廈的全稱應(yīng)該是世界貿(mào)易中心大廈。世貿(mào)大廈位于曼哈頓市區(qū)南端，由5幢建筑物組成，主樓呈雙塔形，高412米、110層，堪稱摩天大樓。四周均是玻璃膜墻，有“世界之窗”稱譽(yù)。世貿(mào)大廈建成于1973年。其主要業(yè)務(wù)是控制進(jìn)出口等國際貿(mào)易, 擔(dān)負(fù)著美國國際貿(mào)易的發(fā)展重任，里面除貿(mào)易公司之外，也有運(yùn)輸公司、通信機(jī)構(gòu)、銀行、保險(xiǎn)公司、海關(guān)等公、私機(jī)構(gòu)，凡與貿(mào)易及港灣有關(guān)的活動(dòng)均集中于此，中心內(nèi)共有企業(yè)約1200家, 員工5萬多名，每天訪客高達(dá)8萬。 在這個(gè)世界首屈一指的高層建筑物中還有22個(gè)餐館、咖啡館和快餐酒吧店，其中最有名的是與觀瞻臺高度相同的“世界餐館”，在此用餐可以將曼哈頓的全景盡收眼底，很是愜意。我們在世貿(mào)大廈自由活動(dòng)，可以到各店鋪購物，也可以隨便走走看看?？墒俏以谑蕾Q(mào)大廈卻一點(diǎn)也沒有看到什么，平生第一次在一幢大樓里走暈了，更不要說去登頂了。原本約好下午二時(shí)正大家在大樓外的停車點(diǎn)集中，然后去機(jī)場。由于我太過自信，就信步走入大樓。誰知道，大樓內(nèi)部的結(jié)構(gòu)及商場的裝飾都差不多，范圍又很大，我進(jìn)去后，七轉(zhuǎn)八轉(zhuǎn)居然不知道轉(zhuǎn)到哪里了。等我意識到搞不好可能無法找到停車點(diǎn)時(shí)，心就有點(diǎn)慌，于是只能試著先找原路，還真是找不到進(jìn)來的路徑了。看的心思沒有了，找到停車點(diǎn)是第一重要的事，要是誤了時(shí)間，不能按時(shí)趕到機(jī)場就麻煩了。我在大樓里反反復(fù)復(fù)地走，腿酸了，口渴了，還得走。所好我終于走了出來，費(fèi)了好大的勁，終算回到原來的停車點(diǎn)。這個(gè)時(shí)候，我的內(nèi)心真的一點(diǎn)點(diǎn)自信都沒有了。我想不自信大概總是從過于自信引發(fā)的。過于自信了，所以就不看各種幫助人辨認(rèn)的標(biāo)記，所以就找不到路徑，然后就是不自信。然而，外表上卻好像什么都沒有發(fā)生，我在大樓里觀賞得很好。人就是要面子。其實(shí)，都是自己人，說說自己的笑話又有何妨？

世貿(mào)大廈總算到過了，照片也拍過了，時(shí)間也差不多了，于是我們就去機(jī)場。到了機(jī)場，我們告別了陪同的老陳，告別了紐約，順利地登機(jī)飛向洛杉磯。

漫步酥雨中作文 篇7

我是一個(gè)不喜歡奔跑的人，可能和我本人有很大的關(guān)系吧。也許，追求速度與力量，感受飛人的體驗(yàn)是很令人刺激的，那樣可以感受一些特別的東西。不過，我仍然覺得，散步要比奔跑好得多。

每個(gè)人的一生都是很美好的，自從我們出生的那一天，就來到了一條道路前，這條路也許是一路花香，也許是一路荊棘，也許是平坦大道，也許是羊腸小路，也許是漫長的，也許是短暫的，不過這一切都是我們所不知道的，我們所能做的，只有通過它。有些人很富有激情，以準(zhǔn)備、起跑、奔向遠(yuǎn)方這種方式，來到了終點(diǎn)，當(dāng)他們最終停下來的那一刻，回眸，卻驚奇，為何跑過的道路不復(fù)存在，于是，后悔了，自己錯(cuò)過了路上的許多東西，一路的風(fēng)景，一路的歡樂，都被自己拋棄了，自己得到的，只有疲憊，只有倦意，只有永生的后悔。相反，散步的人，結(jié)局要比他們好得多。一路上，留心觀察，記錄著美好，何時(shí)倦了，停下來歇歇，品一杯茶，感受著“夕陽無限好，只是近黃昏”的美景，和鳥兒打打招呼，沖白云揮揮手，夜晚來臨，坐觀滿天星斗，看著流星劃過天際，第二日清晨，繼續(xù)向前邁進(jìn)。精力充沛，又有美景相伴，便高歌一曲，以抒心中快感。有時(shí)候，道路的一些地方會(huì)有荊棘，但也不著急一下跨越，不過在跨過之后，會(huì)去感謝荊棘讓他們成長。就這樣，帶著一路閑適的好心情，來到終點(diǎn)，盡管這時(shí)他們身后一樣沒有了道路，不過他們不后悔，畢竟已經(jīng)看過、樂過、哭過、笑過、愁過、體驗(yàn)過，有什么可后悔的呢？一切都變成了記憶，把這些記憶疊整齊，埋藏在心底，留給昨天。虔誠的朝著那條道路鞠一躬，為這次“旅行”畫上圓滿的句號。

雖然現(xiàn)在身處這樣的一個(gè)時(shí)代，不過我仍不急著奔跑，我要一點(diǎn)點(diǎn)咀嚼，懷著顆博大、感恩、善良、金子般的心走完只屬于我的道路，我要笑看世界！

漫步酥雨中作文 篇8

生活猶如一杯咖啡，色味的濃淡可任憑自己去調(diào)節(jié)。有時(shí)，你把味調(diào)濃了，你就會(huì)覺得生活太過于激情，太過于強(qiáng)烈；有時(shí)，你把味調(diào)淡了，你就會(huì)覺得生活太過于乏味，太過單調(diào)了。

生活也仿佛是一面鏡子，你對他笑，他就笑；你對它哭，她就哭。當(dāng)你對生活充滿信心，每天都是樂觀去面對每一件事，你就會(huì)覺得生活很美好，生活處處是樂趣；當(dāng)你感覺生活很枯燥無味，你就會(huì)處處碰壁，感覺生活處處不順心，這樣一來，你就會(huì)對生活失去信心，自己心中的希望之光就會(huì)熄滅！

當(dāng)我們漫步在生活的海洋中，請細(xì)細(xì)體會(huì)生活的美好，悠揚(yáng)的旋律使你高聲歌唱，突出你對生活的無限渴望與熱愛。細(xì)細(xì)品味生活，這樣你才懂得生活的美好。

當(dāng)我們漫步在生活的海洋中，我們也許會(huì)從不同人身上發(fā)掘出生活的美好。比如，雷鋒叔叔，他總是樂于助人，在艱苦的環(huán)境中鍛煉自己，盡自己最大的力量去創(chuàng)造美好的未來，打造美好的生活空間。生活中的清潔阿姨，每天與垃圾打交道，沾染了自己，卻給我們創(chuàng)造了美好的環(huán)境，他們憑借純潔的心靈，用勤勞的雙手打造了一片清潔的天地。他們的生活雖然辛酸，但是也充滿了歡歌笑語。雖然每一個(gè)人的生活都有自己的生活天地，然而卻是迥然不同的。

因此，生活是多姿多彩的。漫步生活，就等于漫步人生。生活中存在的酸、甜、苦、辣都是人人所經(jīng)歷的，這種生活就叫完美。

編輯推薦

漫步雨中作文匯集

我們應(yīng)該學(xué)會(huì)運(yùn)用作文表達(dá)自己的想法，因?yàn)樽魑膶懽骺梢杂?xùn)練我們的文采和邏輯思維。一篇優(yōu)秀的作文首先能夠讓自己感動(dòng)，在寫作過程中，我們需要重點(diǎn)關(guān)注哪些方面呢？我推薦大家一起來閱讀一篇與“漫步雨中作文”相關(guān)的文章，想了解更多信息的話，建議定期訪問我們的網(wǎng)站！

漫步雨中作文(篇1)

在沙沙的細(xì)雨聲中，我撐著小傘走在放學(xué)回家的路上。在雨中，我看見一棵棵高大的樹，像一個(gè)個(gè)身穿綠衣的巨人在那站立著；綠油油的小草像剛出生的嬰兒一樣在茁壯成長；柳樹姐姐使勁地伸著手在向我打招呼。在雨中，所有的植物都活了，經(jīng)過雨水的清洗它們變得更加美麗了。

我慢慢順著被雨水沖刷地更加干凈的鵝卵石小路，慢慢地走到了鄉(xiāng)間的小樹林。細(xì)雨一路都陪著我，絲毫沒有想離開的意思。我熱情地跟樹林里的朋友打招呼：楊樹哥哥你越來越粗壯了，柳樹姐姐你辮子越來越長了，槐樹伯伯你的腰越來越直了?！蔽异o靜地等待它們的回答。哦！我聽到了，它們讓風(fēng)哥哥捎話——“謝謝”

突然，我看見了一個(gè)高大的身影。這把我嚇了一大跳，原來是柏樹爺爺和風(fēng)哥哥在捉弄我呢。我也捉弄捉弄它們……我悄悄地轉(zhuǎn)到柏樹爺爺?shù)暮竺?，用力地踢了柏樹爺爺一腳。“哎喲！我的腳呀！”這大概是柏樹爺爺對我的不禮貌行為做出的抗議吧。我趕緊向柏樹爺爺說了聲“對不起”，背著書包繼續(xù)向前走去。

走著走著，終于走到村頭的菜園子了，我看到菜地里的蔬菜在雨中更綠、更嫩了，似乎都在向小雨表示感謝呢！

這時(shí)，雨變大了，我不敢再繼續(xù)去欣賞雨中的美景了，趕緊加快步伐跑回了家。

漫步雨中作文(篇2)

綿綿，轉(zhuǎn)眼間，過去了，到來了。伴隨著溫柔的春風(fēng)，悄悄地來臨了。

我在雨中撐著一把花傘，觀賞春天的景色。

春雨悄無聲息地來到草地，剛剛還是耷拉著腦袋，一接受春天的洗禮，喝足了水，一下子就精神起來了?；ǘ湟彩㈤_在草地的邊上，被春雨一點(diǎn)點(diǎn)染紅了?？纱河晁坪踹€不滿意，搖身一變，又成了設(shè)計(jì)師，將一顆顆晶瑩透亮而美麗的露珠鑲嵌在那些含苞初綻的花朵上，花兒在風(fēng)中起舞，搖曳，仿佛少女的輕歌曼舞空氣中還彌漫著沁人心肺的甜香，令人心情開朗??！

我和春雨又來到樹林，這里的空氣真新鮮?。∷械臉淠鞠裢苛私鹚频?，閃閃發(fā)光。春雨如絲，如霧，如煙，如潮，仿佛給樹林披上了一陣薄霧，朦朦朧朧，若隱若現(xiàn)。給人一種仙境的感覺。

我們來到。這里的花朵五顏六色，令人眼花繚亂。里，映山紅欲放，櫻花爭奇斗艷，粉紅如霞，玉亭亭玉立，丁香花冷艷幽香，還有很多我叫不出名的花，她們有產(chǎn)站在枝頭，有的栽在地上，那景色是多么美麗?。≡偌由洗河甑挠骋r，顯得十分美麗，好象這是一個(gè)夢，或者我又身在夢中，因?yàn)檫@景色實(shí)在是太模糊、太美麗、太迷人了！

春雨又帶我來到了，盛開了，我站在這一望無際的“花?！保路鹬蒙碛诨镁持?。我打了自己一下，好痛，這不是幻境?。】蛇@是很模糊，是因?yàn)殪F的關(guān)系嗎？我不這樣認(rèn)為，我認(rèn)為是春雨和春風(fēng)在散布春天的信息。

我來到麥田，這里的麥子綠油油的，像剛剛破土而出的小草，綠得可愛！

我們來到。這里的果樹多種多樣，有蘋果樹、梨樹、櫻桃樹、桃樹、香蕉樹等，畫出一幅美麗的畫。

我們走過了果園，來到湖邊。已經(jīng)吐出了綠芽，一條條柳枝，垂到湖面上，那景色甚為美麗之極。湖面上，一條條波紋在蕩漾，魚兒越出水面，歡快地嬉戲。湖面的大白鵝用紅紅的嘴梳理著她的羽毛，湖面仿佛是一面鏡子，大白鵝臨界照著鏡子，仿佛一個(gè)臭美的姑娘。這時(shí)，跑過幾個(gè)沒打傘的小女孩，傳來一陣嘻嘻哈哈的歡笑聲，她們像一只只彩色的蝴喋飛進(jìn)雨霧中，一眨眼，便沒了蹤影。

春雨又來到一個(gè)小村莊，我緊緊跟著她。雨中的房屋是那樣的美麗，好象小橋流水人家。農(nóng)家的小院也是那樣的迷人，美麗……

我愛春雨，更愛春天的美麗景色！

漫步雨中作文(篇3)

空中飄起雨絲，頗帶點(diǎn)春意綿綿的感覺?；叵肫鹉歉笨膳碌膱鼍埃唤行┟倾と?，心中的委屈又能訴與誰聽。路，好漫長，不住地往前延伸，現(xiàn)在，也唯有這樣慢慢地走，才能減輕我心中的悲與憤。

剛才的那一幕幕在我眼前如放電影般閃過。

“你有什么在瞞我？！”一開始她就陰沉著臉，我心中轉(zhuǎn)過無數(shù)個(gè)念頭也沒能想出她為何如此生氣。

“什么……”我沉默了。

不由我多加思考，一本熟悉的本子在眼前一晃而過?！斑@本子在哪見過，本？摘記本？啊，本，是我的日記本?！蔽倚÷曕止?。

“試卷呢？拿給我看看，71分你還好意思寫在日記本上……”她又來了，這是我最討厭的一招。

我依然選擇沉默。

一陣尖利的破裂聲向我的耳膜刺來。可以肯定她看了我的日記。可憐的日記本從此就變成兩半，這里面記述著我的淚水和歡笑，但現(xiàn)在卻被她一下子全部否決。

我望著她那略帶高興的目光，委屈的淚水在臉上流成了兩條小河。

“哭，哭就好了嗎？你以為你把試卷藏起來我們就不知道了是嗎？”她冷笑。

“就算這是我的不對，就算我應(yīng)該受到批評，可你呢？你偷看我的日記就是對的？”我開始咆哮，但已經(jīng)停止哭泣。

“你吼什么，你還有理了？我這是為你好！”

本已停下的淚水，又被她的話語勾起，我再也控制不了。

第二次流淚，似決堤的海水。

愛我？我還是比較相信這是個(gè)借口，可以剝奪我隱私的唯一最好借口。

我漫無目的地走，讓雨水和淚水溶合……

漫步雨中作文(篇4)

不知何時(shí)，偶見窗玻璃上出現(xiàn)了一滴小水滴，我心生疑惑，莫非是有人在洗東西？但見小水滴接二連三地出現(xiàn)在窗上面，我頓時(shí)明白了——下雨了。

我慢悠悠地收拾書包，穿過擁擠的人群，撐起雨傘，走進(jìn)了茫茫的雨中。雨淅淅瀝瀝地下著，不大，卻穩(wěn)而有節(jié)奏感，無論跳到哪里，都能跳出一支歡快的圓舞曲。瞧，“叮咚”一下跳到池塘里，“咣當(dāng)”一聲蹦到鑼鼓上，“啪”落在了雨傘上……我邊走邊欣賞眼前讓人歡樂的雨景，窩在心里頭的愁悶也隨之散開了。

走在小道上，我的目光緊緊盯著吵鬧的大馬路，雨的來臨，使路上的車無形中增加了不少，汽車?yán)嚷曇徊ū纫徊ā昂榱痢?。相反，路上的摩托車、電?dòng)車寥寥無幾，四周不是撐著雨傘，就是拿衣服來遮雨的人，看得我眼花繚亂。

雨逐漸變大了，我不禁加快了腳步，顧不得背后倍受“虐待”的書包，往家的方向快速跑去。這時(shí)，一輛摩托車從我身旁飛奔而過，水花濺了我一腿，氣得我直跺腳。忽然，一滴小水滴掉在我的額頭上，涼而清爽，瞬間澆滅了我的怒火。雨勢也逐漸變小，我付之一笑，收起雨傘，漫步在雨中。

回到家，我在陽臺上望著不遠(yuǎn)處，馬路上依舊是那么擁擠，汽車?yán)嚷曇琅f一波接著一波地響起……我安靜地瞧著，享受每一滴雨。

漫步雨中作文(篇5)

雨還在不停地下著，細(xì)細(xì)的雨點(diǎn)落在積水里。雨中的馬路，仿佛比平時(shí)顯得安閑，雨中的空氣，讓人覺得格外清新。我撐著傘，走在雨簾中

車輛在馬路上行駛著。公交站旁有一個(gè)坑，有無數(shù)的細(xì)雨絲飄進(jìn)。一輛車進(jìn)站了，當(dāng)車輪滑到了坑里，一聲清脆的“嘶”聲，比花園里的噴泉的音要高?？永锏乃殖闪藘刹糠郑翰y和水花，它們向著一個(gè)方向去，又彈了回來，又化成了一層聲浪，又彈了回來；又有車進(jìn)站了，又形成了聲浪。我聽著這美妙的音樂，感覺這就像一曲回旋曲。

雨變大了，我靠著路邊行走，只聽到了雨點(diǎn)兒撞擊雨棚的聲音。我看到了雨水齊刷刷地從雨棚的邊緣上掛下來，落到了地上，我順著雨滴的軌跡，發(fā)現(xiàn)了一排小坑，那是雨點(diǎn)兒砸出來的，這是連樹葉都打不下來的雨滴砸出來的！

我想看雨中的風(fēng)景，所以就轉(zhuǎn)進(jìn)了小區(qū)里面。雨點(diǎn)兒拍擊這石頭、樹葉和居民樓，凡是被雨點(diǎn)兒拍擊到的事物，都像一件樂器，就連雨傘也是，不信你聽：雨點(diǎn)拍擊著樹葉，發(fā)出了沙沙的聲音，就像一種拉弦樂器演奏的聲音；雨點(diǎn)拍擊著石頭，發(fā)出了嗒嗒的聲音，落在水坑里也是這樣，不過音高不一樣罷了，我覺得這應(yīng)該是一架鋼琴在演奏兩個(gè)聲部吧！雨點(diǎn)落在居民樓上，落在雨棚上，發(fā)出了古箏那樣的彈撥樂器的聲音這是只有雨點(diǎn)才能演奏出來的、“中西結(jié)合”的音樂會(huì)！我走著，走著，無論走到哪里都能聽見那柔和的聲音。雨又下大了，曲子里的感情也更加濃烈了。這真是一場真正的免費(fèi)又頂級的音樂會(huì)！

我聽得入了迷，忘了我是來看雨中的風(fēng)景的，直到我的雨傘被一簇樹葉刮到以后，我才意識到。但我又對那簇樹葉感興趣了：樹葉被雨水打濕了，顯得更加碧綠、更加順滑。不知怎么的，我一回頭，又想起了看風(fēng)景。此時(shí)，我只能說，雨中的事物都變得不同了！

我終于開始認(rèn)真看風(fēng)景了。遠(yuǎn)處的樹，顏色比盛夏時(shí)還要碧綠，要是到處都是這樣碧綠，該是怎樣的視覺盛宴？每一片葉子上都是濕淋淋的，仿佛每一片葉子上都跳動(dòng)著一個(gè)晶瑩的、富有生命力的生命。我走進(jìn)了小區(qū)的花園，去看花壇里的大樹。大樹，你站在這里幾百年了，雨水滋潤著你的身軀，陽光滋養(yǎng)著你的身體，你的樹干已經(jīng)不再光滑，還長出了許多樹洞和樹瘤，但是你的樹冠依然寬大，你的樹葉依然碧綠、茂盛，你的生命力依然處在鼎盛時(shí)期。

在花園里，還有一個(gè)水池。一個(gè)“老爺爺”，戴著箬笠，穿著蓑衣釣魚，他還養(yǎng)了一只魚鷹。這種裝飾是專門為下雨天準(zhǔn)備的吧？還有兩個(gè)亭子，在雨中顯得古色古香。突然，我想起了君子峰，我向君子峰走去。君子峰穿著碧綠的蓑衣，出現(xiàn)在我的視線里。蓑衣上還打著補(bǔ)丁，被云霧環(huán)抱著，就像一位樸素的仙人。

雨中風(fēng)景獨(dú)好！

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漫步雨中作文(篇6)

風(fēng)兒姑娘踮著腳尖，輕輕地跳起了芭蕾。她一會(huì)兒拍打著風(fēng)鈴，風(fēng)鈴們被她逗樂了，發(fā)出鈴鈴的笑聲。一會(huì)兒又去撩動(dòng)柳條，千絲萬縷的柳條如羞答答的女孩，擺動(dòng)著柔軟的身軀。

這場雨仿佛有點(diǎn)急性子，說來就來了。淅淅瀝瀝的雨絲悄然而至，如同一雙雙靈巧的手，織著一片白色的紗，籠罩著整個(gè)蒼穹。

我穿上了新買的雨衣、雨鞋，在細(xì)雨中漫步。站在濕漉漉的草坪上，看著露著笑臉的水洼，聞著泥土的氣息和小草的清香，伴著蹦跳著的小雨滴，我開始跳起了舞，唱起了《雨中漫步》。雨，如一位勤勞的清潔工，把地上、屋頂上的灰塵洗滌干凈，也沖掉了人們心頭的郁悶。我伸出雙臂，閉上眼睛，仿佛自己也變成了一滴小雨滴，從天而降，蹦跳著從屋頂上滑落，落到了一朵小野花上。小野花露出了久違的笑容，仿佛臉也變得更紅了！

呼風(fēng)兒姑娘開始奔跑，我的思緒也被打斷了。沙沙樹葉們熱情地?fù)u擺著，演奏著一曲好聽的交響樂。雨漸漸大起來了，樹葉們開始呻吟，交響樂越來越響，最終進(jìn)入了高潮！雨越下越密，密到讓人喘不過氣來，天地間好像拉了一層厚厚的網(wǎng)，空氣卻變得愈加清新了。

終于，雨下得累了，漸漸地停了下來

雨過天晴，太陽公公從云朵里掙扎出來，樂呵呵地咧著嘴笑，他是要搶著來呼吸這雨后的新鮮空氣吧！一滴滴水珠在陽光的照射下晶瑩剔透，如鉆石般閃閃發(fā)光。風(fēng)雨時(shí)蜷縮在窩中的鳥兒開始一邊梳理著淋濕的羽毛，一邊唱著婉轉(zhuǎn)的歌兒。小草們額頭上滴落下了一滴滴雨珠，一切都融化在這水淋淋的綠色里，綠得那么耀眼，那么令人心醉。我沉浸在了這綠色的水霧里，不知是畫還是景！

雨啊，你是那樣的纏綿！

雨，你是自然界中的精靈！

雨后漫步作文12篇

寫好一篇作文對我們來說是非常重要的，寫作文可以和朋友相互交流彼此的經(jīng)歷，作文一定要做到主題集中，不然就很容易跑題。你最近有寫出什么優(yōu)秀的作文嗎？下面是小編為你精心整理的“雨后漫步作文12篇”，強(qiáng)烈建議你能收藏本頁以方便閱讀！

雨后漫步作文【篇1】

今天早上，一出門，我就遇到了正在散步的微風(fēng)姐姐。她邀我一起去看大自然的演出。

跟隨著微風(fēng)姐姐，我看到了讓我意想不到的場景——

在一個(gè)長滿荷花的池塘里，有一只穿著綠色花旗袍的青蛙正站在一片荷葉上投入地指揮著一群小蝌蚪們訓(xùn)練，小蝌蚪們可配合了。一些小蝌蚪使勁地?fù)u著尾巴——使水面發(fā)出“叮咚——叮咚——”的聲音；一些小蝌蚪不停地吐著泡泡——使水面發(fā)出“噗——噗——”的聲音；還有一些小青蛙，則在學(xué)習(xí)“呱呱”叫，準(zhǔn)備成為新一代的演唱家。

我看呆了，陶醉其中，自己也情不自禁地唱了起來?？墒俏L(fēng)姐姐打斷了我的演唱：“更有趣的還在前面呢！”

走著走著，我來到了樹林里，看見在一棵松樹上有兩只松鼠，其中的一只松鼠在教另外一只松鼠怎樣才能很好的利用自己的尾巴，學(xué)習(xí)跳傘。那只松鼠教練很隨意地從松樹上跳了下去，看起來就像一個(gè)小傘兵；而另外一只看起來就相對來說比較膽怯，它慢吞吞地往前走，有時(shí)欲出又止，就像一個(gè)人慢吞吞地走向懸崖，我不禁緊張了起來，為它捏了一把汗。誰知它“嗉”的一聲——把樹干當(dāng)成了滑滑梯，從上面滑了下來。我對它的行為大吃一驚——好機(jī)靈的一只小松鼠??！原來它并不膽怯。

這時(shí)，樹林里開始演奏起了“黃昏曲”，樹葉沙沙地飄落下來；風(fēng)兒呼呼地喘著氣；鳥兒喳喳地叫著。漸漸地，天空開始下起了小雨，雨滴來到了地上，“滴滴答答”亮出了清脆的歌喉；雨滴來到了湖面，“叮叮咚咚”跳起了芭蕾。我完全沉浸在其中，不由自主地手舞足蹈著。

不知不覺，微風(fēng)姐姐把我吹回了家。那優(yōu)美的大自然的音韻，一直縈繞在我的耳邊……

雨后漫步作文【篇2】

恍然如夢，歲月已如小河流水般淙淙地在身邊流過。望著鏡中的自己，慌亂悉數(shù)著歲月的印記，卻分不清哪一個(gè)是甜蜜，哪一個(gè)是苦澀追憶……逝去的年華，曾經(jīng)歷過充滿渴望與幻想的童年，也曾漫步于書本、饅頭為伍的青蔥歲月，所幸的是，而立之年的我，依然保存著童稚般純潔坦然的笑容。恍然一瞬間，思緒如雪絨花漫天飄舞。模糊的記憶中，依然是那揮之不去的童年的身影，在心底的沙灘上永遠(yuǎn)有一個(gè)赤著歡快的小腳丫，追逐著藍(lán)天白云的小女孩……

印象中童年時(shí)的我，就是一個(gè)有著雙面性格的女孩子，有時(shí)多愁善感，有時(shí)卻機(jī)靈活潑。其實(shí)，骨子里就是一個(gè)充滿幻想的小丫頭。姥姥家附近環(huán)繞著一條清澈見底的小河，波光粼粼的水面時(shí)常會(huì)讓我以為河里面定有無數(shù)散落人間的珠寶。河岸四方柳蔭重重、綠意繚繞，陽光燦爛的日子里最開心的事，就是跟著小舅舅去河邊玩，每次我都會(huì)纏著小姨給我綁起幾條像仙女一樣的小辮子，滾著我的大輪胎寶貝蹦跳著沖向河灘，開啟一天最為愜意的行程。那時(shí)的我不愛穿鞋子，腳底下沒少受了傷。喜歡讓小腳丫任意地踩在松軟的沙灘上，感受著被鵝卵石或河蚌殼觸碰的驚喜。瘦小的身影后面，留下的是一串串稚嫩、歡快的小腳印……當(dāng)四周青翠秀挺的林木在一陣清風(fēng)的吹拂下?lián)u曳起曼妙的身姿時(shí)，便覺得一定要有神仙降臨了！這時(shí)，我會(huì)幻想自己可能就是天上的某個(gè)仙女下凡，馬上就要隨神仙飛到天上去了，于是欣喜地隨風(fēng)起舞。我幻想這美好的時(shí)刻能夠剎那間成真！

記憶的深海中，小時(shí)候的我也有一段難以抹去的灰色記憶。我從小在姥姥的庇佑下長大，姥姥總會(huì)把最好的東西留給我，可是我每天最大的夢想?yún)s是回自己的家，回到有爸爸媽媽的家。記得有一年過春節(jié)前夕，穿著橄欖綠色軍裝的爸爸拿著自己宰的老母雞到姥姥家看望我，我羞怯地鉆進(jìn)他寬大的懷抱里，好想讓自己變得更小，幻想爸爸可以一直這樣抱著我，然而爸爸最后還是要走了，當(dāng)他騎上那輛大輪的金鹿牌自行車越走越遠(yuǎn)時(shí)，我發(fā)了瘋一樣的想要沖脫舅舅的手，哭喊著“爸爸！爸爸！我要回家！”已經(jīng)走了一段距離的爸爸聽到了我的哭喊聲佯裝下車要回來打我，舅舅順勢抱起我往鄰居家跑，我再回頭看爸爸時(shí)，看到他正抬起手抹著眼睛。爸爸那佝僂的背影，深深地印在了我的心上，我終于不再掙扎了，但心里卻留下了永遠(yuǎn)的不解與傷痕……

童年在我的迷茫與留戀中漸漸遠(yuǎn)去了，到了上學(xué)的年齡，我終于回到了自己渴望已久的家。這是一個(gè)并不富裕的家，既沒有好吃的糖果和點(diǎn)心，也沒有漂亮的花衣服，但是有一個(gè)愛講故事、愛逗笑的爸爸，還有一個(gè)能把大白菜做成“神湯”的媽媽，對我來說回家便是最大的幸福了！

爸爸媽媽很愛我和弟弟，夏日被蚊蟲叮咬得晚上睡不著覺，爸爸媽媽就輪流給我們打蚊子、扇扇子；即便生活并不寬裕，他們總是很樂觀地面對一切，再苦再累媽媽總能變著法兒弄些可口的飯菜出來，偶爾還能從她嘴里哄幾句好聽的戲詞。聽媽媽說她年輕時(shí)曾經(jīng)多次參加劇團(tuán)演出，要不是吃了沒文化的虧，媽媽早就調(diào)到縣里的劇團(tuán)上班了，這一點(diǎn)恐怕是她一生最大的遺憾了。爸爸是一個(gè)高大健壯又幽默的人，有時(shí)他還會(huì)學(xué)著孫悟空的樣子逗得孩子們開懷大笑。我很有幸遺傳了媽媽的蕙質(zhì)蘭心和爸爸的淳樸樂觀，這是我人生最大的財(cái)富！記得上初中那年爸爸去了海南島打工，一年后他扛著大包滿載而歸，當(dāng)鄰居的孩子們都忍不住圍上去看我爸爸帶的什么時(shí)，我突然不知所措了。爸爸用曬得黝黑發(fā)亮的手輕輕打開大包，啊，是一大袋菠蘿，還有一堆又大又硬的像鵝卵石一樣的樹種子。那個(gè)時(shí)候能吃上熱帶水果的不多，所以豪爽的爸爸干脆就在自家晾臺上擺開了架勢，拿著菜刀把菠蘿一個(gè)個(gè)削了皮分給所有的孩子吃。當(dāng)所有的孩子都分到一份菠蘿時(shí)，爸爸突然回過頭露出一口雪白的牙齒笑著對著我說：“忘了給我寶貝閨女一塊了啊！”望著爸爸我不禁羞紅了臉，差點(diǎn)哭出來，當(dāng)時(shí)有一種被遺忘的落寞感。當(dāng)其他孩子蹦跳著離開后，爸爸竟然變戲法似的掏出一個(gè)又大又黃的菠蘿，說是專門留給我的，我真的不知所措了。等我長大以后，讀了朱自清的《背影》，我開始對我的爸爸有了更多一些理解了。從爸爸的身上我懂得了什么叫分享？什么叫善良？

努力學(xué)習(xí)，好好做人，成為了我堅(jiān)定不移的信念。后來我逐步成長為一名老師和同學(xué)眼中優(yōu)秀的學(xué)生，直至大學(xué)畢業(yè)，直至走上工作崗位。每走一步我可能會(huì)付出比別人更多的努力，但是我始終堅(jiān)守著從父母身上學(xué)到的信念：無論生活怎樣打擊你，堅(jiān)定地走好腳下每一步，用心享受生命每一天！

作為一名普通的人民教師，雖然日子清淡，我卻找到了平淡中的快樂。一次次成功的課堂，一聲聲溫暖的問候，都讓我感受到了老師這個(gè)普通職業(yè)的幸福感。古人云：“人生不在初相逢，洗盡鉛華也從容，年少都有凌云志，平凡一生也英雄！”無論昨天是否陰云密布，每當(dāng)太陽升起照到我的臉上時(shí)，我會(huì)面對太陽讓自己微笑起來，這時(shí)一切陰霾都會(huì)被擊退。輕盈的腳步，激蕩起輕快的心情，當(dāng)我邁出門口的那一刻，我告訴自己，我要快樂地生活每一天！

目光回到鏡子中，我看到，歲月的痕跡掩映不住的，依然是一雙清澈如水的眸子。漫步人生路，我相信：心若在，夢就在，夢想永無止境，人生才會(huì)有意義！不管歲月如何洗禮，那個(gè)曾經(jīng)追逐藍(lán)天白云的小女孩，永遠(yuǎn)會(huì)堅(jiān)定地追逐著心中的夢大步前行，承載著做人的本質(zhì)，延續(xù)著這世間的愛！

雨后漫步作文【篇3】

天色慢慢地陰沉下來，帶著些許涼意的風(fēng)吹動(dòng)了我的發(fā)絲和衣角，細(xì)細(xì)地斜織下來的雨絲，朦朧了我的眼睛。

走出家門，默默地徜徉在鄉(xiāng)間小路上，放任著雨絲淋濕我的衣裳。不去在乎皮膚上傳來的冰涼，讓心慢慢地沉寂，沉寂到連雨絲劃過空氣，落在地上的聲音都聽得到，輕細(xì)柔和。

一路上，雨絲飄灑著，潤濕著泥土，滋潤著小草。水塘里，微風(fēng)吹處，漾起了陣陣漣漪，零散的萍草隨著水波飄到遠(yuǎn)處，擱淺在岸邊。

走到田野里，眼前是一片雨霧，透著些許的綠色，那是剛破土而出的生命。細(xì)雨給予了它們洗禮，給予了它們滋潤。還有那白色和黃色的菜花，晶瑩剔透的水珠墜在花瓣上，顯得格外清新可愛。沿著小路走下去，是一片竹林，瘦弱的軀干隨風(fēng)搖曳著。走進(jìn)竹林深處，空氣里充滿了竹葉的清香和雨水的味道。濃密的竹葉遮住了陰暗的天空，撐起一片綠色的天幕。偶爾，會(huì)有幾顆小水珠滴落在你的腳邊，奏起一個(gè)個(gè)音符。

走了一路，看到了浮萍的飄零，嫩芽的生機(jī)，竹林的空靈。可是，即使再美，那又怎么樣？在烏云的籠罩下，一切的景物都失去了原有的色彩，蒙上一層厚重的陰霾。

不知不覺間，走回了最初的出發(fā)點(diǎn)。雨停了，烏云也散去了。抬頭看看放晴的天空，再也找不出一絲剛才的陰涼，只有發(fā)梢上還在往下滴的雨水，訴說著剛才的一切，就仿佛只是夢境一場。

也許，上一秒的悲涼，只是為了這一刻的放晴做準(zhǔn)備吧！

雨后漫步作文【篇4】

又到了我和媽媽出游的時(shí)間，可是外面下去了傾盆大雨，我和媽媽沒有喪失信心，我想到了雨中漫步。

在路上，我看見車子、燈光倒映在馬路上，成了一個(gè)個(gè)金光閃閃的柱子，讓街上的行人都看過來了。

一只小鳥在天空飛著，慢慢落到了一根枝上，嘰嘰喳喳地，好像在說：“媽媽，媽媽，快來救我，我要回家！”

那些在陰溝里流淌的水，真像洪水跟巖漿相撞，巖漿在水中成了一個(gè)個(gè)大漩渦，洪水就撲面而來，形成了水嘯。

看，小草貪婪地吮吸著秋天的甘露，真像小寶寶在吃奶；聽，街上的人打這傘，挨挨擠擠的，形成了一個(gè)大蘑菇群，突然，一輛車開過來，把蘑菇群沖散了。

雨中漫步，讓我心曠神怡。

雨后漫步作文【篇5】

這林中的竹兒還是如當(dāng)年般翠生生，那湖畔的嫩草仍是如當(dāng)年般綠茵茵咦？怎么你，變了這么多題記

放假回家，心中滿是激動(dòng)與喜悅。想著馬上就能與我那清純的湖重逢，心中便多了一番復(fù)雜的滋味。

跟隨著回憶，我走進(jìn)那山前灑滿溫暖陽光的竹林。伴著拂面的清風(fēng)，心中漾起漣漪，腦海中，當(dāng)年一幕又一幕，如電影般呈現(xiàn)。哎，為什么現(xiàn)如今物是人非了呢？望著那泥濘的小路，嗅著那混雜著竹葉清香的空氣，我不禁感慨道

停留許久，踏著松軟的墨綠小徑，一株折斷的竹格外醒目。如當(dāng)年一模一樣，呵，親愛的玩伴，那一剎那，你是否還記得？那個(gè)雨天，我在這摔倒，是你把受傷的我扶起，是你冒著那傾瀉把我一步一步送回了家，你可曾記得，那兩滴徘徊于你我眼眶的淚珠？那年的我倆是多么天真無邪，待彼此是那般肝膽相照！哎，為什么我們現(xiàn)在卻這般勾心斗角？是你，還是我變了？也許是時(shí)間腐朽了初衷罷？

哎！我仰天長嘆，那藍(lán)天和當(dāng)年一樣，如玉般透徹。只可惜我倆變了！只可惜人心變了收拾好心情，接著前行。

竹林的盡頭，是那樣廣闊，那一片湖，那一行柳，那一方別樣的天地，為我們所發(fā)現(xiàn)，也為我們所遺忘。這湖的清純，沒有被時(shí)間侵蝕，還是保留著當(dāng)年的美貌。

在湖邊徘徊，我仿佛又回到了那美妙的歲月，我拎著脫下的鞋，凝望著那湖底。呵，那是什么？我微微俯下身，挽起袖子，我觸到那水的微涼。我從湖底的卵石上拾起一個(gè)酒瓶，一張紙安詳?shù)靥稍诶锩?。我在頃刻間醒悟：這不是那天清晨，你我逐著秋風(fēng)，為彼此所書下的美好祝愿么？我打開了紙，我的眼眶濕潤了，我的心在顫動(dòng)，原來你是如此為我著想！好家伙，你咋就不肯說呢突然，我閑的思緒轉(zhuǎn)換了，開始咒罵著時(shí)光的無情，開始哀嘆我倆之間的友誼了。如果我們的身心沒有因時(shí)間而改變，我們孩童的坦誠與天真，沒有被那世俗所玷污，你我如今還是那番猜疑嗎？我受不了了，淚涌了出來我哭了

人，為什么會(huì)改變呢？依偎在柳邊的我不禁長嘆。我掃視著眼前的景象那在陽光下，泛起微光的湖；那一塵不染，像被洗過的天；那湖畔，泥濘不堪的幽徑都如當(dāng)年一般，我多么想與那年一樣攜著你的手，共享幽靜啊！可如今，你離去了，只留得我一人，多么令人無奈呵。

離去了的，就別在思念，畢竟再難重逢；改變了的，就別去挽回，因?yàn)槿绾味际峭絼凇Ｕ湎М?dāng)下吧！趁著還沒有改變，趁著還沒有分離

雨后漫步作文【篇6】

時(shí)針悄悄地轉(zhuǎn)動(dòng)著，回頭看向窗外，落日的余暉顯得有些耀眼，讓我萌發(fā)了要出去走走的想法。在征得媽媽同意后，我戴上口罩，推開了大門……

一陣風(fēng)沁入了心脾，讓我感到格外的清爽。傍晚的街道還是有幾絲熱鬧，路邊的行人有的在匆忙趕路，有的在與人閑聊……??！一切都是自由的呀！

漫步在小路上，漫步在大自然里，永遠(yuǎn)是自在的。吹著那細(xì)柔的春風(fēng)，可以把所有的煩惱都拋之腦后，看著這美麗的大自然，一切都可以不再思考，長不高的煩惱，可以不再思考；不理想的成績，可以不再思考……但爸爸媽媽的嘮叨聲仍然回蕩在我的耳旁，遲遲擺脫不了，這代表了什么，又怎能夠想象？

向前走，路旁的電線上，幾只小鳥在上面休息，要說電線是五線譜，那幾只小鳥應(yīng)該是音符吧！它們不一會(huì)就換一下位置，許久又飛走一只……望著這群小鳥，我不由得心生羨慕，何時(shí)我才會(huì)成為這樣的小鳥：無憂無慮，自由自在，能飛過高山，飛過河流，不懼怕任何風(fēng)雨……

時(shí)光飛逝，深藍(lán)色的幕布吞噬了最后一絲陽光，太陽公公也要休息了。入夜了，街道也漸漸地平靜了下來，路燈，也緊接著亮了起來，向前看去，家門口在路燈的照映下顯得隱隱綽綽……

夜靜了，人靜了，我的心也靜了！轉(zhuǎn)眼間，家里的書桌上，仍放著宣紙和毛筆……

雨后漫步作文【篇7】

三年的足跡即將抹平，三年的路線即將改變，三年的腳步聲也漸飄漸遠(yuǎn)。新的開始意味著老的結(jié)束，但是，當(dāng)就要離開之際，卻還有一件事應(yīng)完成：漫步于校園。

就像《那樹》中的螞蟻不得不離開那樹，但他們臨行前卻又挨個(gè)挨個(gè)在那樹的樹干上環(huán)行一圈。

漫步于操場上，沿著1000米的路線再此前行，陽光焦灼地曬著，一如軍訓(xùn)時(shí)。旁邊不少低年級同學(xué)，進(jìn)行著原來我們進(jìn)行的運(yùn)動(dòng)。三步一呼三步一吸。我呼吸保持順暢，一如黃老師所教。他說：“當(dāng)你堅(jiān)持到最痛苦時(shí)，再堅(jiān)持下去，便突破了極點(diǎn)”?！八f：“任何一次堅(jiān)持總會(huì)有收獲”。記得正蹲在地上訓(xùn)練的我們抬頭看他，陽光從他背后投下，將他變?yōu)殚W爍的巨人。他是對的。我們正在跑青春的1000米，痛苦的沖刺已經(jīng)來臨，當(dāng)這次完成，我們離開跑道時(shí)，這里的痛苦與磨練、歡笑與淚水都已化為力量存于心中。

漫步于教學(xué)樓上，美好的回憶充斥了每間教室，實(shí)驗(yàn)室里，我看見海博急忙忙接來20℃的“熱水”，聽見桑妮打碎試管的玻璃碎裂，機(jī)房旁電電與我打賭做題的豪言還清晰可聞，華駿的屏幕上驕人的成績?nèi)詺v歷在目。路過辦公室，宣老一定像以前無數(shù)個(gè)日子一樣在打電話，那個(gè)被我們稱為“二瓶”的實(shí)驗(yàn)老師可能又因失手炸裂一個(gè)新的瓶子而晉升為“三瓶”。LZY也許還會(huì)對我說:“宇宙有無數(shù)歷史、無數(shù)可能，而我就是最完美的一個(gè)中?！?因?yàn)椋皆谶@里，處處有老師、同學(xué)，處處都因此閃爍光芒，照耀著每個(gè)人的心，照耀著每一條光明的路。

走出校門，我的步伐倏忽分為61份，向著61個(gè)不同的方向漫步。走那條出門就得說再見然后背向而馳的路，走那條幾乎每天騎自行車從背后超過我的路，走那條與我同行灑下一片笑聲的路，直到61扇門，直到61盞燈。夜幕降臨，我頂一盞燈火抬頭遠(yuǎn)望，發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)并不孤單。在黑夜之下，至少還有另外60盞燈的光明，這些也是校園的一部分，它們會(huì)在晨曦的光明下回到校園。燈和太陽都是光明。所以，再小的燈，都夠偉大；61盞燈雖小，卻點(diǎn)綴了整個(gè)蒼穹，我們都在光明中。

螞蟻繞著那樹，離開時(shí)卻發(fā)現(xiàn)，那樹是大地的一部分，只要它們還處在大地上，便仍未離開，也不可能離開。

停止漫步的腳步，我們將要離開這里，但卻又發(fā)現(xiàn)，前方的路，也有與背后的校園一樣的光芒，因?yàn)?，它們都是光明的一份子…?/p>

雨后漫步作文【篇8】

人生是一次向著山巔朝拜的孤旅。

山頂，令我們企盼，令我們迷思，令我們百爪撓心。然而山頂?shù)娘L(fēng)景，就靜止在那里，不躲不藏。我們何必為了登頂?shù)哪且凰查g，放棄沿途的大好風(fēng)景？要知道，每一次落英紛飛，每一場瀟瀟暮雨，甚至每一天的日出日落，都是絕無僅有且拒絕重復(fù)的，世間僅此一份的杰作，錯(cuò)過便是錯(cuò)過。就像那消失在指尖的水滴，落入沙地，蒸騰揮發(fā)，當(dāng)你想反過來尋找時(shí)，它們早已隨著逝去的光陰化為虛無，沒了蹤跡。

不如就像阿爾卑斯山下的指路牌上說的——“慢慢行走，一路風(fēng)景”。將心中激蕩的斗志和豪情，化成淡淡的期待。踏著鏗鏘有力的步伐，不急不躁，漫步在向山巔朝拜的路上。那朝暉夕陰、四時(shí)之景、春雨杏花、老竹新篁，便都是你的。

然而年少輕狂，誰又壓抑得住那顆渴求成功的心，誰又耐得住這人生孤旅上那悠悠的沉寂。少年詩圣登高賦詩：“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小?！焙舫龆嗌偾嗄瓴趴〉暮姥詨阎?。成為人中翹楚，獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷，傲視群雄，指點(diǎn)江山，凌駕于眾生之上，是多少人的追求。這種追求是鞭子，讓人一心向著山巔進(jìn)發(fā)，恨不得能像騏驥一樣，一躍十步。顛沛間，失了純真無邪，豆蔻年華，失了多少沿途的絕版風(fēng)景。這種追求又何嘗不是束縛，用渴求成功的欲望蒙住雙眼，狠狠捆綁屬于自由的靈魂，忽略了生命旅途中最本真的美好，于是你的生命，只剩嘆息。成功何須趁早？

“最快活的人，不僅是最能活動(dòng)的人，更是懂得領(lǐng)略的人?！敝旃鉂摰囊痪湓?，勾起了我無數(shù)的思緒?？追蜃幼＼囍苡瘟袊徛靶?，領(lǐng)略沿途的風(fēng)景，思考秋霜冬雪，夏雨春雷。當(dāng)他登上“頂峰”，桃李滿天下時(shí)，已經(jīng)兩鬢花白。不為山頂而攀登，不為終點(diǎn)而行走，將腳步放慢。于是，人生中的風(fēng)景與智慧便自然而然地被你收入囊中，提煉成你生命的真諦與哲學(xué)。

險(xiǎn)峰上的確有無限風(fēng)光等待著你，然而那無限風(fēng)光并非雄奇壯麗、氣吞萬里的景致，而是一種歷經(jīng)磨難，翻越千險(xiǎn)之后超越淡然的心境；是來自靈魂深處那種豁然開朗、茅塞頓開的清明。

人生是一次向著山巔朝拜的孤旅，慢慢行走是最虔誠的方式。懷著平和的心態(tài)，帶著欣賞的目光，漫步在人生路上，便是對自己生命最大的尊重，更是對生命淋漓盡致的享用。

雨后漫步作文【篇9】

最近有好多電影正在熱映，有郭敬明的《小時(shí)代3》，韓寒的《后會(huì)無期》等等。對于這些由作家轉(zhuǎn)身成為導(dǎo)演所拍攝的作品，個(gè)人還是十分喜歡的。在大家都走進(jìn)電影院觀看這些宣傳力度十足，也十分值得期待的電影時(shí)，我卻獨(dú)自在家中，看著這樣一部老電影《漫步云中》。

這部電影的內(nèi)容是：二戰(zhàn)結(jié)束后，懷鄉(xiāng)情切的大批美軍士兵踏上了舊金山港回到親人的懷抱。然而保羅·薩頓卻未能等到他的妻子。直到夕陽西沉他才孤單落寞地向家里走去，但家中卻已發(fā)生了變化。妻子貝蒂一心想要發(fā)財(cái)，對遠(yuǎn)征歸來的丈夫漠不關(guān)心，十分冷淡。夫妻兩人感情上出現(xiàn)了裂痕。保羅無意留在毫無溫情的家中，于是再次離家去找工作。

古老的莊園，傳統(tǒng)的釀造工藝，浪漫的愛情故事，美人美景美酒，令人沉醉其中！

雨后漫步作文【篇10】

生活猶如一杯咖啡，色味的濃淡可任憑自己去調(diào)節(jié)。有時(shí)，你把味調(diào)濃了，你就會(huì)覺得生活太過于激情，太過于強(qiáng)烈；有時(shí)，你把味調(diào)淡了，你就會(huì)覺得生活太過于乏味，太過單調(diào)了。

生活也仿佛是一面鏡子，你對他笑，他就笑；你對它哭，她就哭。當(dāng)你對生活充滿信心，每天都是樂觀去面對每一件事，你就會(huì)覺得生活很美好，生活處處是樂趣；當(dāng)你感覺生活很枯燥無味，你就會(huì)處處碰壁，感覺生活處處不順心，這樣一來，你就會(huì)對生活失去信心，自己心中的希望之光就會(huì)熄滅！

當(dāng)我們漫步在生活的海洋中，請細(xì)細(xì)體會(huì)生活的美好，悠揚(yáng)的旋律使你高聲歌唱，突出你對生活的無限渴望與熱愛。細(xì)細(xì)品味生活，這樣你才懂得生活的美好。

當(dāng)我們漫步在生活的海洋中，我們也許會(huì)從不同人身上發(fā)掘出生活的美好。比如，雷鋒叔叔，他總是樂于助人，在艱苦的環(huán)境中鍛煉自己，盡自己最大的力量去創(chuàng)造美好的未來，打造美好的生活空間。生活中的清潔阿姨，每天與垃圾打交道，沾染了自己，卻給我們創(chuàng)造了美好的環(huán)境，他們憑借純潔的心靈，用勤勞的雙手打造了一片清潔的天地。他們的生活雖然辛酸，但是也充滿了歡歌笑語。雖然每一個(gè)人的生活都有自己的生活天地，然而卻是迥然不同的。

因此，生活是多姿多彩的。漫步生活，就等于漫步人生。生活中存在的酸、甜、苦、辣都是人人所經(jīng)歷的，這種生活就叫完美。

雨后漫步作文【篇11】

春姑娘邁著輕盈的腳步來了，她帶來了一片生機(jī)勃勃，帶來了一片歡聲笑語，帶來了一片繁榮的景象。在這美好的日子里，我怎能不出去走一走呢！

春天來了，森林又變得熱鬧起來。被春姑娘叫醒的動(dòng)物們都出來覓食了。你看，蛇先生在春天的森林里覓食呢！它左顧右盼，看看有什么可以吃的食物。熊小姐伸了個(gè)懶腰說：“春天終于來了，我睡得腰都酸了！”

你看，池塘邊，青蛙們正在開演唱會(huì)呢！“呱——呱——呱呱呱……”池塘底的小魚都露出水面為青蛙鼓掌呢！魚兒妹妹好久都沒有聽到那么好聽的音樂了，它們頓時(shí)心曠神怡。

你看，春天的公園多熱鬧??！小孩子們在公園里打鬧、嬉戲，很是開心。老人們在公園里，看著這美麗的春天，所有的煩惱都拋到九霄云外去了。

你看，花兒在春天的感召下，都綻放出了美麗的笑顏，花兒妹妹對春姑娘撒嬌：“你怎么這么晚才來呀！我這柔嫩的皮膚，都睡疼了?！闭f完后，花兒妹妹便散發(fā)出陣陣芳香。

春天真美啊！漫步在春天，就像漫步在仙境一樣，我愛春天！

雨后漫步作文【篇12】

聽說西枝江畔新開墾了一片菜地，就在風(fēng)情島不遠(yuǎn)的地方，有很多居民都去那里種菜，我們一直都很想去看看。今天傍晚，呂雯茜的媽媽帶我們?nèi)ツ抢锷⒉健?/p>

我們走進(jìn)風(fēng)情島，再從風(fēng)情島的一個(gè)通往菜地的小泥路走進(jìn)菜地。一路上，看見很多人都在這里悠閑的散步。漫步在江畔，欣賞著晚霞輝映的江面，享受著從江面吹來的習(xí)習(xí)涼風(fēng)，愜意極了。

菜園里菜很多，青青的豆角，矮矮的韭菜，嫩綠的生菜……長勢喜人，有的已經(jīng)收割了；有的才長出嫩嫩的幼芽；有的長出了綠油油的葉子；還有一些都長出花苞了。一切都是欣欣然，那么讓人喜歡。

我最喜歡攀在籬笆上的豌豆了，它們已經(jīng)綻開了如雪片般的花朵，夕陽的余暉映在花瓣上，使這些花兒微微露出點(diǎn)粉色，像一位嫵媚的少女，突然間羞紅了臉。

我們一直走到菜園的盡頭，望著這片綠色的菜地，我心曠神怡。走上大堤，向下俯瞰，正好看見那片菜地?？瓷先ゾ拖褚粔K翡翠。

在夕陽的余暉中，我們慢慢地在菜地旁走著，說著，笑著，陪伴我們的還有那柔柔的晚風(fēng)，我們忘記了疲勞，忘記了煩惱……

林中漫步作文

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林中漫步作文(篇1)

輕輕推開門，迎面吹來一陣風(fēng)，不禁躊躇了一會(huì)兒。深吸一口氣，漫步向中心廣場。

清晨的街道很安靜，安靜到連麻雀都不曾鳴叫一聲。又一陣寒風(fēng)飄來，幾片銀杏葉飛舞在空中，交雜著，旋轉(zhuǎn)著，飄揚(yáng)著……

低頭望著那飄落在地的銀杏葉，不禁哀嘆著它短暫的生命直只如今，卻又慌亂地想起，那我呢？我生命的年華又步入了多少？也許我的生命在茫茫宇宙中只有短短一瞬，但即使是在這短短一瞬中，也該盡最大的努力燃放自己所有的光芒照耀著璀璨的星球……可是，我做過什么？

不，我什么都沒有做過。只因?yàn)橐淮慰荚嚨氖Ю?，愚昧地一昧沉浸在過去中。過去的快樂，過去的成功，過去的耀眼……而這一切，卻讓自己的親人在冥冥中更為憂慮。不知是誰說過，“過去是屬于死神的，未來是屬于自己的”。而我呢？只是一直禁錮在死神的圈牢中，沒有過屬于自己的天空。

倚靠在一株大樹下，回想昨日，常想著做人還不如做一株生長在田野中的樹好。但又想，樹的生活只不過是一種悲涼的點(diǎn)綴罷了。

終于，現(xiàn)在清楚了，世界上沒有完美無缺的事物，只有健康樂觀的心靈。又望著日漸憔悴的父母，自己憑什么一昧地沉浸在過去？有本事，把昨日的成功換為今日的動(dòng)力；把作日的榮耀換為今日的自信……無論前進(jìn)的道路步滿多少荊棘，前進(jìn)的雙腿扎出多少鮮血，用智慧去砍伐，用汗水去清洗，為自己去創(chuàng)造一片新的藍(lán)天和樹林！

這時(shí)，一陣暖意從背后拂起，沉思中的我不禁回頭一看：“呀，太陽升起來了”！

只見一輪紅日劃破天空的陰沉，萬丈光芒冉冉升起。金色的余輝正照在我的身上，而那太陽，好似正無比溫柔地笑望著我……

林中漫步作文(篇2)

我，獨(dú)自走在孤寂，又充滿生機(jī)的竹林里，看著那一大簇、一大簇的竹子。

放眼望去，一片綠色的屏風(fēng)。它們一叢一叢、擁擁擠擠地生長在一起，每根竹子都默默無聞，全身上下一片青綠色，穿著綠色的盔甲，讓人賞心悅目。每根竹子都很細(xì)，它們肩并肩立在一起，簡直是一幅靚麗的水墨丹青。這竹林的每根竹子，都是那樣堅(jiān)韌挺拔，牢不可摧，一看到它們，就會(huì)讓人全身充滿力量。

它們是多么不惹人注意，遠(yuǎn)離熱鬧的街市，但它們卻毫不埋怨，努力地為人們奉獻(xiàn)?？耧L(fēng)來臨時(shí)，呼嘯聲如同怪獸的吼叫聲，令人畏懼，而它們，卻如同精英部隊(duì)的戰(zhàn)士，毫不退縮，挺立在原地戰(zhàn)斗著，把狂風(fēng)阻擋在他們身前，為它們身后的一切保護(hù)著安全。

它們的根，深深插入泥土里，絲毫不動(dòng)搖，難怪鄭板橋會(huì)由衷地贊嘆千磨萬擊還堅(jiān)韌，任爾東西南北風(fēng)??！它們的身姿是多么挺拔，它們團(tuán)結(jié)一致，把家園好好地保護(hù)著。我們的世界中，還有誰會(huì)像它們這樣呢？我從對青竹的陶醉中走了出來，又來到作文了另一個(gè)世界里

唉！放棄吧！你早不行了！

耳聾弄個(gè)啥！學(xué)個(gè)簡單的算了吧！

在這些話中，有嘲笑，有挖苦，有勸阻，可在貝多芬的耳中，這些話并沒有讓他動(dòng)搖，只是微風(fēng)拂過竹林。哼！你們讓我放棄我就放棄？沒有任何事情能阻止我的步伐！他心中永遠(yuǎn)有一團(tuán)火苗，照亮著他的夢想。

他絲毫不放棄，即使耳聾也堅(jiān)持練習(xí)，堅(jiān)持作曲，堅(jiān)持演出，他依然著向自己的夢想和目標(biāo)前進(jìn)，把一切絆腳石都踢開，他就像青竹一樣，高傲地面對著命運(yùn)的風(fēng)暴！他將木棍一頭咬住，另一頭放在音箱里，通過感覺鋼琴音箱的微弱振動(dòng)，慢慢思考著一個(gè)個(gè)音符。最終，貝多芬成為了世界上最偉大的鋼琴家，擁有輝煌的成就！

它成功的秘訣，不正是像青竹一樣、永不放棄、永不退縮的精神嗎？

想到這里，我不禁從聯(lián)想中走出來。我抬起頭，看看這周圍的竹林，它們清瘦的身姿總是那么高大挺拔，它們颯颯的笑聲總是那么鏗鏘有力！我繼續(xù)往前漫步著，心中充滿了力量。

林中漫步作文(篇3)

在林中漫步是一種快樂，也是一種享受。

最喜歡在竹林中漫步，看陽光像利箭一般透過竹林，照射在土地上；聽風(fēng)吹過竹林，發(fā)出沙沙的聲響，似雨聲又讓人想到可愛的蠶寶寶；聞那沁人心脾的竹香，欣賞那蒼翠欲滴的竹葉我只想信馬由韁，任竹葉上的露珠打濕我的衣袖，任陽光照射我的每一寸肌膚，任風(fēng)聲拂過發(fā)際，演繹歡快的歌曲

漫步林中，一切都因竹林變得翠綠，一切都因翠綠變得美麗，只留下一片生命的綠，一片蓬勃的翠，一片潔凈亮麗的心情。有霧的時(shí)候，竹林里一片朦朧，那片綠如水墨一般逐漸暈染開去，讓我仿佛置身于仙境。

春天的一個(gè)周末，我又去竹林里漫步。我看到地上拱起一個(gè)個(gè)可愛的筍芽兒，還看到竹葉上有幾顆晶瑩的珍珠，一定是下過雨了吧。我輕輕一碰竹葉，那一顆珍珠便咕嚕嚕地滾下來，還有一顆墜在葉尖，如果你仔細(xì)看，還能看到太陽的七色光芒。土地是那樣濕潤，空氣是那樣潮濕，我大口大口地呼吸著天然氧吧里的每一滴氧氣。

林中漫步，感受那份清涼，感受那份心情

林中漫步作文(篇4)

不知道下一次什么時(shí)候才能與你再一次重逢，雖然我知道已經(jīng)不可能了，但，內(nèi)心還是會(huì)渴求你的到來。

戴中教師樓前有一條水泥的小路，不算長，但兩排有著樹木花草，飛鳥蟲蝶，還有一股刻骨銘心的過往。

那天夜晚，剛受到老師的批評，心情有些低落，瞬間覺得教室里悶得夠嗆，想到教師樓前的小路還沒有光臨過，便想出去走走。

那天是圣誕節(jié)，可平安夜沒有收到平安果，當(dāng)天也沒有圣誕禮物，北風(fēng)呼嘯著，這無疑是上天對我的嘲諷與譏笑。

走在小路上，兩排的灌木上鑲嵌著白鹽，苦澀極了，路燈的光線被白鹽反射，顯得格外刺眼。

寒風(fēng)吹拂，順著風(fēng)，他從我身后抱住了我。在我耳邊輕輕地問道：迷途的小羔羊，你在尋找些什么呢？

你！你誰??！ 可能太過突然而且心情不好，我推開了他。

我看你一個(gè)人走在這兒挺凄涼的，就想著和你打打招呼，要不讓我陪你走走？

這一幕讓我想起了漫畫中的情節(jié)，兩少年高中生作文在小道旁的路燈下，樹上、花叢堆著積雪，顯得格外唯美。

隨......隨你......可能見，雖然有些青澀，還是很傲嬌地應(yīng)允了。

你多大了？

高幾的？

因?yàn)楹问鲁鰜恚?/p>

一連串的問題從他口中說出，雖然會(huì)有些讓人厭煩，但厭煩中我感受到了一種溫暖。起碼，有人開始關(guān)心我了。

預(yù)備鈴聲響起了，要分手了，他急匆匆地從背包里拿出一個(gè)小禮盒遞給了我。

喏！給你的圣誕禮物。

我欣喜若狂，伸手便接了過來，遺憾的是自己身上沒有什么可以當(dāng)做禮物的東西回贈(zèng)給他。

那個(gè)......能擁抱一下嗎？

當(dāng)然可以！

他欣然地接受了。我緊緊地抱住了他，頭埋在了他的懷里，他的身上很香，很溫暖，如春天的太陽。

那......我走了哦，謝謝今天有你的陪伴。

嗯。 他微笑著微微點(diǎn)頭。

走到樓梯口時(shí)，突然想起一件事還沒有詢問他的班級和聯(lián)系方式，但當(dāng)我轉(zhuǎn)身去詢問時(shí)，他已然消失不見。

北風(fēng)呼嘯著，給我送來了回答：看來，在戴中唯一在乎你的人也走了呢。

你，在哪兒？

從那天起，你再未出現(xiàn)過，我祈求著你的到來，但已然無用，當(dāng)我無數(shù)次走在戴中的小路上，無數(shù)次感覺你就在我身后，無數(shù)次轉(zhuǎn)身和你擁抱你時(shí)，卻總是發(fā)現(xiàn)自己煢煢孑立，形影相吊。

我的淚下來了。

你，在哪兒？

林中漫步作文(篇5)

輕輕的我來了。

再一次進(jìn)入這翠綠的小樹林，已是秋天了，落葉鋪滿一地。我輕輕地走在落葉上，小心翼翼，怕驚擾了這方神圣的領(lǐng)土。幾道微弱的陽光透過葉間的縫隙射進(jìn)來了，灑在路邊小野花的花瓣上，卻顯得特別耀眼。此時(shí)，又有颯颯的秋風(fēng)一縷縷的吹了過來，樹葉便隨著它沙沙的響。最歡喜的便是聽到這種聲音了，似曾相識，就像母親的呼喚聲一樣親切。又忽然想起在幼時(shí)的夏天晚上，聽到的也是這種沙沙的聲音，便隨著它歡叫。

隨即又聞到一股淡淡的芳香，便隨香而去。迎面而來的是一簇茂盛的牽?；?，霸占了一片綠蔭?；▋阂欢浣又欢洌m無玫瑰的艷麗，也無牡丹的芳香，卻也氣勢浩然，獨(dú)具一幟。我忍不住想上前摘一朵，卻又不想破壞這短暫的美麗，便把它牢牢地記在心里。

又有幾片落葉落下來了，我也想隨他一起隨風(fēng)而舞。我似乎是一棵樹，在聆聽風(fēng)的聲音。我似乎是一株花，在享受陽光的沐浴。幾個(gè)黑影一閃而過，原來是幾只麻雀，在天空中自由自在的飛翔。突然，我覺得大自然創(chuàng)造了生命，真是一個(gè)奇跡。世界萬物，又哪一個(gè)不是奇跡？就像這片小樹林，當(dāng)年那么翠綠，如今已是秋天，卻也還生機(jī)勃勃！

悄悄的我走了，帶走了對生命的向往。

林中漫步作文(篇6)

漫步林中，仿佛置身在畫卷中。

——題記

林中是多么生機(jī)而美麗。一棵棵大樹屹立在林中，仿佛是草地上威嚴(yán)的戰(zhàn)兵，堅(jiān)強(qiáng)地挺立著，為我們鋪下一片綠蔭；一朵朵繽紛的花盛開在綠油油的草地上，綻放出自己最美的一面，播散出沁人心脾的芳香，為我們創(chuàng)造一瓶自然香水；一只只小鳥停立在樹梢上，唱出自己的天籟之音，就像林中的歌唱家，為我們奏出一段大自然的音樂，蝴蝶飛來了，為我們跳起了一段優(yōu)美的舞蹈……

漫步林中享受著溪水的表演。獨(dú)自一人坐在堤畔上，聽著溪流嘩啦嘩啦地歌唱，擊打在礁石的水聲，在大自然的安排下，變成了一首水之歌，童年的回憶重臨于我的心頭。雨下起來了。我撐著一把小傘來到亭中，那美麗的景色，彎曲的小路被淋淋瀝瀝的雨籠罩起來了，仿佛被蒙上了一層薄薄的輕紗，眼前朦朧的景色中，還有幾聲鳥鳴在林中回蕩。

雨后，太陽從云的后面探出了臉。彩虹掛在了湛藍(lán)的天空上，仿佛是一條綿延的彩色綢緞子。走在泥濘的小路上。眼前的世界煥然一新，雨水停落在蜘蛛網(wǎng)上，串成了一顆顆晶瑩剔透的珍珠，變成了一串項(xiàng)鏈，掛在樹叢中。青蛙在水坑中蹦跳著，敲起了自己的“呱呱”鼓。雨后，空氣又是那么清鮮，還夾著一絲絲草與泥的芬芳。

我漫步林中，享受著這份快樂，閑暇，讓我不得不贊嘆這的美麗。

林中漫步作文(篇7)

在學(xué)校的后面，有一片小樹林，那是樹的天下，是草的世界。今天我在林中漫步，感受那綠色的美。

剛進(jìn)小樹林，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，滿目蒼翠，像一幅美麗的畫。有的小樹挺直了自己堅(jiān)強(qiáng)的軀干，像一位位勇敢的衛(wèi)土；有的小樹自由生長，隨心所欲，像得了任性病的孩子。一陣風(fēng)吹來，我聽到了小河嘩嘩的流水聲，樹葉跳舞的聲音。鳥兒在放聲歌唱，樹的腳下長滿了一叢叢五顏六色的野花，像一顆顆彩色的星星，躺在草叢中不停地向天空眨眼睛。它們散發(fā)出香味，吸引了成隊(duì)的蜜蜂和蝴蝶，這些小精靈在彩色小舞臺上又唱又跳，開心極了。春姑娘飛到了草地上，小草又開始了它新的旅程，呼吸一下新鮮空氣，讓我感到心曠神怡。

中午，一棵棵小樹綠樹成蔭，在驕陽似火的天氣里漫步，你會(huì)感到?jīng)鏊瑹o比。一棵棵小樹像一把把小蘑菇傘，矗立在我的心窩。有許多人在這里乘涼、漫步、聽音樂，簡直是人間仙境??！

這么好的大自然，為我們遮風(fēng)擋雨，有人還要破壞它，讓我們一起保護(hù)大自然吧！

林中漫步作文(篇8)

天空掠過一道弧線，是飛鳥歸巢的痕跡，夕陽的余暉漫進(jìn)了山谷。夕陽與落花，不知是誰望著誰，還是誰忘了誰。

——題記

漫步在熟悉的小徑上，頭頂上空不時(shí)掠過幾只飛鳥，幽靜的山林中，一條明澈的小溪潺潺流淌，撫觸著時(shí)間的脈絡(luò)，帶走了時(shí)光，無聲無息。

小徑兩旁的桐花，潔白的花朵綻放在枝頭，有些微微發(fā)黃的花夾著落葉，打著旋兒落下，一頭撲進(jìn)了泥土的懷抱，不遠(yuǎn)處的山巒，籠罩著一層柔和的金光，寧靜而又美好。

咦？這情景似曾相識？

哦！想起來了!不知是哪一年的夏天，父親母親帶著我和姐姐到四川樂山游玩在一個(gè)不知名的鄉(xiāng)野小村的一片樹林里，就曾有過這樣的情景——美得令人窒息。

逝去的春光離弦的箭，一去不返；不老的記憶堅(jiān)強(qiáng)的心，綻放光彩。那鐫著音符的心早已放下，深深記得的是那份獨(dú)特的記憶。

夕陽遺夢。

也是一條幽寂的林間小徑中，獨(dú)自一人漫步。兩旁也是茂盛的桐花樹，那是一樹的耀目潔白。風(fēng)微拂，影輕移。風(fēng)柔柔地漫過山林，潔白紛紛墜落，揚(yáng)起漫天飛花。

花落，風(fēng)輕。

風(fēng)輕，靜塵埃。

風(fēng)漫過了山林，一地的潔白。

走過紫蘇茂密的小徑，小徑兩旁的每一棵枯草，每一塊石頭，都應(yīng)花的籠罩而極盡溫柔。西天的落日染上胭脂般的霞紅，似火似血。漸漸遠(yuǎn)去的夕陽斜斜地照射過來，每一朵花都被鍍上了一層金邊。那花，極純，極白，極矜持，花心泄露幾許微紅，守口如瓶卻又所向披靡，燦爛如一片低飛的云。風(fēng)吹花落，桐花落了一地，細(xì)細(xì)的，碎碎的，這樣的美，美得恍惚，美得詭異，只要一眼，便只覺萬流競渡，一片西天華美到幾乎受傷的地步，強(qiáng)大的美令人虛脫。

這是多么新鮮的感覺呵：可以自由地遐想，但用不著真的去尋找答案。大海搬的綠色濾去了嘈雜，擁擠，熱膩的昨天。此刻，在這兒，可以獨(dú)自站一會(huì)兒，靜靜地想想過去。也許，在人的一生中，需要留一些時(shí)間給這種獨(dú)自一人的，平和的，不受干擾的思索。

落花，夕陽，呵，多被古今之人所吟誦。有龔世珍的“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”，也有李適的“夕陽無限好，只是近黃昏”，但卻仍舊比不上她的一句“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐”的橫空出世令人驚艷。

第一次見到她，她是一身青綠色的羅衣，立在竹前。秀眉微蹙，神情憂郁而傷感，眸子清亮水靈如一池清清的水，眉間鎖著淡淡的哀愁，渾身上下散發(fā)出清冷的氣息，冷艷而孤傲，一如她身前的一桿桿青竹。

“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐？”她垂下眼簾，低低地吟出一句，悲傷而空靈，眼神卻是傲世的。

林黛玉孤苦的身世，傲世的心靈，融合著寄人籬下的敏感氣質(zhì)，再加上那無法向人訴說的感情折磨，形成了她多愁善感的性格。正是這種多愁善感的性格，是她愛上了青竹，愛上了青竹高風(fēng)亮節(jié)的品性；正是這種多愁善感的性格，使她愛上了落花，愛上了落花“化作春泥更護(hù)花”的精神；正是這種多愁善感的性格，使她遠(yuǎn)離了世塵的喧囂與繁華，從而愛上了孤獨(dú)與寂寞。

黛玉葬花，埋葬了青春，埋葬了牽掛，埋葬了塵緣，埋葬了凄楚，她不曾遺憾，不曾迷茫，亦不曾潰敗。她本想只要一段俗世姻緣，但這個(gè)愿望，在當(dāng)時(shí)充滿名利和欲望的社會(huì)里，幾近于奢侈。

落花流水，有緣無分；古往今來，莫可奈何。

世人只道花開時(shí)的繁盛，卻不知花落時(shí)是如此悲傷。美好的東西向來易逝，古往今來，大抵如此。

為何花會(huì)有凋謝之時(shí)？為何生命在片刻歡聚后只剩離散？

——后記

林中漫步作文(篇9)

天氣悶熱，我特別難受，爸爸說去外邊逛逛。這么熱，還要出去！爸爸說：“那地方特別，跟我去小樹林散步！”

我們來到小樹林，腳下是一條彎彎曲曲的鵝卵石小路，路上鋪著飄落的各種樹葉，像一幅美麗的圖畫。那幾棵高達(dá)挺拔的松樹，長著密密麻麻的松針，小鳥停在樹枝上吱吱喳喳在叫。

大樹下是一片草地，碧草如茵，草間冒出幾朵不知名的小花。太陽探出了頭，把陽光灑在草地上，小草精神抖擻地立起身子，似乎向它問好。

小樹林旁邊有一條清澈見底的小河，清清的河水倒映著岸邊的綠樹紅花，真是美極了。沿著河岸望去，一排柳樹把小河淹沒在綠叢之中。

??！我和爸爸在林中漫步，驅(qū)趕了燥人的悶熱，心里透進(jìn)了一片陰涼……

林中漫步作文(篇10)

走入林中，一股風(fēng)吹來，暖暖的，那是風(fēng)的氣息。鳥兒在空中飛翔，那是鳥群生的動(dòng)力，森林如復(fù)蘇了一般，那是森林的美麗

剛走進(jìn)森林，一片落葉如蝴蝶般在空中旋擰，落下，俯身拾起它，竟感到了一種美好的生命力。它的全身已呈金黃色，其中的幾部分竟如受傷般的裂開來?；蛟S這就是一片葉子短暫的生命里一段美好的時(shí)光吧！它的生命苦短，最終都會(huì)落到土里奇跡般地化為肥料。盡管如此，葉子的一生終究是多彩的。

伴著暖風(fēng)習(xí)習(xí)，幾株搖曳的小花映入了我的眼簾。它們似堅(jiān)強(qiáng)的衛(wèi)士屹立在花叢中，一朵朵都顯得那么嬌姿，伸展著婀娜多姿的身材。輕輕撫摸它們?nèi)彳浀纳眢w，或許在不經(jīng)意之間就會(huì)被人采折，但是它們卻用自己短暫的一生給人們留下了頃刻間的美麗

北風(fēng)呼呼地刮著，花叢中時(shí)刻都有綠色的生命搖曳著。走近一看其實(shí)是幾棵無名的小草。它們不畏颶風(fēng)的夾襲傲然地在花叢中搖擺。它們雖然不比百花美麗，身上只是一團(tuán)翠綠，但它們用自己平凡的一生，用堅(jiān)強(qiáng)的生命為百花增添美麗。它們的一生極短，生命只是一轉(zhuǎn)眼，但小草卻是一種最堅(jiān)強(qiáng)，最無私的生命！

嘩啦，嘩啦隱隱約約只聽見河水的流動(dòng)聲?？觳阶呦蚯?，一望無際的遼闊田野和小河在我的眼里跳躍河流里的水汩汩而出，在天陽光的映照下成了一條金色的紐帶流向了遠(yuǎn)方。其實(shí)，河流也是有生命的。每一滴水都用它們堅(jiān)強(qiáng)的意志流入河中?；蛟S它們需要?dú)v盡無數(shù)曲折的道路才能流入江河大海完成它們一生的志愿，但在我的眼里，它們卻有著堅(jiān)毅的生命力。

走完了整個(gè)樹林感悟了無數(shù)生命，其實(shí)世間萬物都有著不平凡的人生。只是頑強(qiáng)在它們心間開了一朵不敗的花，同時(shí)也給它們的一生撒播了無數(shù)曲折與磨練。

雖然這一生是短暫的，但卻是美好的

林中漫步作文(篇11)

自從我看到電視里的人去森林中游玩，我也就忍不住想去了。終于，在這個(gè)國慶節(jié)中，爸爸答應(yīng)帶我去老家森林游玩了！

這天早晨，我把爸爸喊起了床后，做好飯，炒好菜，我們倆兒便大口大口的吃起飯來。五點(diǎn)四十了，我和爸爸急急忙忙趕到車上，占了兩個(gè)好位子。

到了老家的森林中，我一邊大口大口的吮吸著新鮮空氣，一邊欣賞著老家的水，老家的水真靜??！靜得沒有一絲皺紋；老家的水真清??！清得可以看見小魚小蝦；老家的水真甜??！甜得比蜂蜜還甜！

我們接著到了那開滿密密麻麻的花叢中，那花兒多的數(shù)不勝數(shù)，有菊花，有茶花，還有牡丹花……紅的似火，黃的似金，白的如雪，粉的如霞……那花高達(dá)一米多，可以給小朋友當(dāng)捉迷藏的好地方，可以給小蜜蜂當(dāng)它們的小天地，可以給漂亮的蝴蝶當(dāng)一個(gè)華麗的舞臺。

我們最后來到了一個(gè)小池塘旁，我梳理著亂糟糟的頭發(fā)，調(diào)皮的魚兒濺起了一朵朵小水花，把我的衣服都打濕了一些，那魚兒有大有小，顏色也不一樣，有紅色的，有黃色的……

直到夕陽西下，我們倆兒才戀戀不舍的離開。再見了，森林！

林中漫步作文(篇12)

走在山腳下一座森林里，抬頭望著天空，我望見像小船一樣的月亮，推測今天可能是初一，月光是如此的明亮，好像一個(gè)明亮的探路燈。

踩在地上發(fā)出沙沙聲，忽然一聲鳥叫，可能走路時(shí)踩到樹葉發(fā)出的聲音，驚擾到他們的美夢了吧。有點(diǎn)累了，我便靠在身后的大樹旁休息，摸了摸這棵大樹，非常有年輪感，后退幾步，看得出這是一棵筆直的白樺樹，一樣望去森林有多少白樺樹，像軍人一樣站著，守護(hù)的森林啊。這時(shí)我看到了一只啄木鳥在辛勤的為樹木除蟲，啄木鳥本可以從地上找蟲子吃，為何要辛勤的琢磨呢？我不經(jīng)朝著啄木鳥問道：采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜。

烏鴉聲此起彼伏為泉水伴奏，不僅有烏鴉，還有很多種鳥也在為泉水伴奏，可能他們今晚要開森林音樂會(huì)吧。

我沿著水聲往溪水方向走近，溪水晶瑩剔透、清澈見底，小溪在胸前貼了一個(gè)月亮。溪中有一位老爺爺正悠然自得、無拘無束、自由自在地在溪里劃船，真是月黑見漁燈，孤光一點(diǎn)熒。

我躺在了樹葉做的床上望著天空，發(fā)現(xiàn)月亮也跟著我，漫步在天上。

風(fēng)雨中作文經(jīng)典十三篇

很多時(shí)候作文的出現(xiàn)大有用處，寫作文的目的在于提升我們的語言文字表達(dá)能力。一篇好的作文會(huì)讓人愛不釋手，寫作文到什么層次才算是寫好了呢？有請駐留一會(huì)，閱讀小編為你整理的風(fēng)雨中作文經(jīng)典十三篇，如果合你所需，不妨馬上收藏本頁。

風(fēng)雨中作文【篇1】

人生多坎坷風(fēng)雨何其多。風(fēng)雨含真美人生不虛過。

聽了上面的詩你或許會(huì)領(lǐng)略到一點(diǎn)美的含義?；蛟S你會(huì)想到狂風(fēng)中的百合——堅(jiān)強(qiáng)之美或許你會(huì)想到激流中的鯉魚——勇敢之美。或許……

在風(fēng)中任意飛翔的小鳥它有著瀟灑之美它在飛、在拼、在搏、在海游它在碧水藍(lán)天之間漫游它用它那豐滿的羽翼打破了天空的安寧看著它那嬌健的身婆我仿拂感到了它的豎強(qiáng)和勇敢。我感知它一定是在坎坷中漸漸成熟起來的我欣賞它的獨(dú)特它略強(qiáng)美。

走在人生的道路上你沒有選擇或許你會(huì)在人生的叉路口徘徊不定可是你沒有選擇。只有走你不想走的那一條路或許你會(huì)在后悔當(dāng)初沒有選擇那一條可是你卻不只道兩條都是風(fēng)雨坎坷途。

我記的有一首歌的歌詞很略定的闡示了坎坷之美的含義它理面是這樣說的："不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹"。更加確定了風(fēng)雨坎坷中的美才是最美的美。

我在在經(jīng)歷人生的第一次轉(zhuǎn)折同是我也在風(fēng)雨之中可我也在期待風(fēng)雨后的美麗。

現(xiàn)在我想為坎坷之美作一首詩名字叫做：

坎坷中的一絲甜

秋老虎嚇壞了秋時(shí)；它失魂落魄的從枝上跌下來。

南飛的小鳥帶來了初冬的信號。

一年過去了:

冬天的枯樹仍挺拔屹立。

雖然"頭發(fā)"掉了食不哭泣。

雖然"雙手"枯了它不惱悔。

因?yàn)楸睔w的飛鳥已經(jīng)傳來了春天的訊息。

春天回來了。

"光禿的腦袋長出了頭發(fā)"

"枯黃的雙手變的細(xì)嫩"。

它變美了。

風(fēng)雨中作文【篇2】

秋風(fēng)蕭瑟，樹葉枯敗。一陣陣的秋風(fēng)搖擺著裙擺來了，她時(shí)而瞧瞧這，時(shí)而看看那。一副《秋涼》展現(xiàn)在眼前?？磯蛄司昂?，秋兒坐在湖邊，掏出一管玉簫，自顧自地吹起來。凄婉的簫聲中如同天邊飄來的哀樂，這凄婉的蕭聲讓樹葉禁不住落下淚來，卻忘了一傷心觸動(dòng)情腸一下子把持不住從樹上落下來，掉到土地上?；鸺t如櫻桃的楓葉看到這情景好不哀傷。雖然自己是秋天才變紅，但現(xiàn)在已為殘秋，想必自己也快離開了吧。一片楓葉飄到湖面上打著旋兒如同小船一般。魚兒跳出水面將那楓葉壓下，再將它浮起，玩的好不開心。一曲終了，秋兒伸出她的手輕輕拿起那片楓葉，細(xì)數(shù)它精致的紋理，撫摸著自己賜給它的顏色——真的要離開嗎？秋兒將楓葉放在耳邊，瞬間聽到了她的細(xì)語：“人生在世，總有離開的時(shí)候。最重要的是過程，是珍惜現(xiàn)在，為明天努力奮斗。在人生夕陽之際，讓自己還能有一段美好的回憶。至少，我還燦爛過。

秋兒笑了，將楓葉放下看它飄走。依舊吹起玉簫，簫聲依舊凄婉卻并不哀傷。秋兒化作天邊的一絲云彩，消失在漫漫秋景中。這一次拜訪，讓秋兒感悟到：沒有誰能留住青春的美好。如果青春有一百張面孔，我會(huì)選擇最美的一張。

無邊絲雨細(xì)如愁，往事涌心頭。雨來了，像從天邊拋下的絲線，千絲萬縷無頭無緒。雨淅淅瀝瀝地下著，像一位多愁善感的少女在垂淚。雨滴落在地上濺起一朵水花，湖面綻放一朵朵水蓮，卻無半點(diǎn)真荷的姿韻。放眼望去，白荷是“借得梨蕊三分白，偷得梅花一柱香”，紅蓮則是“玫瑰一分妖，水仙一分柔”讓人過目不忘。半開的菡萏盛滿了雨水，溢出來竟成了一個(gè)小小的瀑布，真真有趣。漸漸的雨下打了，由少女變成了壯漢。擂鼓的吶喊聲響徹天地間。荷有些吃不住了，搖晃起來，像喝醉酒似的，頓失儀態(tài)。但雨不管依舊我行我素。

荷搖晃得越來越厲害就要吃不消了。這時(shí)荷葉慢慢地傾倒了下來，正好落在荷的上方成了一把傘，放眼望去每一朵荷全開的白開的都頂了這樣一把“荷傘”，不再搖擺。

雨點(diǎn)不住的打著，卻只能在荷葉上聚些流轉(zhuǎn)無力的雨珠，雨珠多了便匯到一起，順著荷葉流了下去。漸漸雨停了。太陽從云層中露出，觀賞著《雨后圖》。荷葉慢慢地回到原來的位置上。荷在雨水的洗禮后出落得更加出挑。

?。『扇~，你在荷最需要你時(shí)彎下腰，卻在荷展露笑顏時(shí)離開。這是否是天地間最真的感情？

風(fēng)雨中作文【篇3】

翱翔空中的蒼鷹，如果沒有經(jīng)歷過無數(shù)跌下山崖的痛苦，怎么能練出一雙飛向天空的翅膀；在春季的花朵，如果沒有經(jīng)歷過嚴(yán)寒，怎么能盛開盛利的花朵。在人生道路上，如果沒有經(jīng)歷過困難和挫折，怎么成功到達(dá)勝利的彼岸。

人生就像一條路，而困難和挫折就像這條路上的風(fēng)雨。不過經(jīng)歷風(fēng)雨。人怎么能夠成功呢？

中國著名作家史鐵生在年輕的時(shí)候就失去了一雙腿。這無論對任何人都是一種沉重的打擊。也許有許多的人。都會(huì)意志消沉，像一具行尸走肉一般?？墒鞘疯F生并沒有消沉。在這個(gè)巨大的困難面前他并沒有逃避。而是選擇用紙和筆去描繪自己對生活的熱愛。

著名音樂家貝多芬就在他的音樂道路上，經(jīng)歷過艱難和困苦。雙目失明，雙耳失聰，但在這龐大的打擊面前。貝多芬并沒有選擇逃避。只是拼命的創(chuàng)作譜寫出了許多令后人驚嘆的樂章。

冰心曾經(jīng)說過:“成功的花朵，人們只驚艷它現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。″

困難挫折對于每個(gè)人來說都都是一場磨煉。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見彩虹。這才是通向成功的唯一途徑。

風(fēng)雨中作文【篇4】

“老師再見！”終于上完課了，我長長地呼了一口氣，整理好書本，轉(zhuǎn)身走出教室，跨著輕快的步子下樓。

可是，剛走到樓下，我臉上的笑容一下子就消失了，心里想的那輛白色越野車并沒有如愿出現(xiàn)在眼前，門外依舊是空曠著，太陽也依舊毫不留情地炙烤著大地，我愣了一會(huì)兒，撇撇嘴，滿臉愁容地走到一旁，停下坐在凳子上，拿出課外書來開始翻閱著，并時(shí)不時(shí)地瞥著眼瞅瞅外面駛過的車輛。

忽然，耳邊傳來一陣“呼呼”聲，一開始，我還不以為然，以為是空調(diào)發(fā)出的聲音?？墒沁@聲音仿佛是跟我斗上了似的，一直在耳邊發(fā)出響聲不停了，我一下子就不耐煩了，站起身來，打算換個(gè)座位，可這一站起來才發(fā)現(xiàn)原來空調(diào)不知什么時(shí)候已經(jīng)關(guān)閉了，這聲音來自門外的一陣狂風(fēng)，在發(fā)瘋似的大作，路邊的那幾棵大樹被吹得東擺西搖，好像手一碰就會(huì)吹倒了一樣，空中飛舞著一些細(xì)碎的小東西碰撞在一起發(fā)出叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇?，夾雜著呼呼的風(fēng)聲，使人的心霎然間震悚了起來。滿天的烏云黑壓壓的一片，仿佛一不小心就要直壓下來。整個(gè)世界仿佛都已經(jīng)變得野性大發(fā)在瘋狂地肆虐著，已經(jīng)分不清哪兒是天，哪兒是地了，到處都是黑沉沉的，這黑壓壓的烏云仿佛也重重地壓在了我的胸口一般，我的呼吸都已經(jīng)不太順暢了，顯得格外令人恐懼與驚悚。這好好的天怎么說變就變了，一會(huì)兒，雷陣雨就會(huì)猛烈地下了起來，看樣子一下子還不會(huì)停的。唉，爸爸怎么還不來接我??！等會(huì)兒雨下大了我又該怎么辦啊。我想著，想著，眉頭緊蹙，不停地來回踱步著，渾身的毛細(xì)血管已經(jīng)開始滲出了一些細(xì)汗。

又過一會(huì)兒，密密麻麻的雨點(diǎn)猛烈地砸落了下來，天地間像砸開了鍋似的，看著這滂沱大雨，心也仿佛隨著這雨一下一下地被震撼著。突然，在這朦朧的雨簾中，隱隱約約地出現(xiàn)了一個(gè)模糊卻又熟悉的車影，我心下一喜，爸爸還是來了，在這如此之大的雨中，連路都不太看得清了，爸爸的到來，猶如黑暗中的一盞明燈，給我?guī)砹讼Ｍ?，無論何時(shí)何地都能撫慰我膽怯而又敏感的心，給予我生活中無盡的力量，臉頰上的淚水與雨水肆意地流動(dòng)。

風(fēng)雨依舊肆虐著，心依舊澎湃著，而愛依舊在風(fēng)雨肆虐中傳遞著。

風(fēng)雨中作文【篇5】

肚子早已經(jīng)餓得咕咕叫了，可放學(xué)鈴一直沒有響。

盼望著，盼望著，放學(xué)鈴終于響了，還好老師沒有拖太長時(shí)間就放學(xué)了。我飛快地跑到停車點(diǎn)，在幾百輛花花綠綠的車輛中搜尋我的”座駕”——那輛綠色的電動(dòng)車。然后推上車和同學(xué)們有說有笑地走出了校門，看著天上的藍(lán)天白云，路旁的小攤小販，心情是格外的爽。

來到了岔路口和同學(xué)分別后，我騎上車拐進(jìn)了常走的那條胡同，可還沒有走多遠(yuǎn)就感覺到車有些不對勁，每次向前走總會(huì)聽到“噗呲”“噗呲”的聲音，而且車速越來越慢了。我趕緊跳下車查看是什么情況，看到電車后胎癟癟的，心想：“車胎爛了沒氣兒了，真倒霉！這什么時(shí)候能到家呢？”沒辦法只能推回家了，因?yàn)檐嚭筇ヒ稽c(diǎn)兒氣也沒有了，推著走也好像車尾掛了一個(gè)幾十斤重的大鉛錘，我是又用電又用力氣它還是慢吞吞地走著。

有幾個(gè)穿著我們學(xué)校校服的學(xué)生騎著車從我旁邊飛馳而過，也有急匆匆下班回家的叔叔阿姨從身邊經(jīng)過，一路上只有我推著車慢慢地往家走。所有從我身邊經(jīng)過的人都要一臉狐疑地看一下我，然后又急匆匆的走遠(yuǎn)了。

我的心情郁悶到了極點(diǎn)，真想把車扔到路邊自己走回家，可又舍不得。再看剛才還是藍(lán)天白云不知什么時(shí)候變成了灰蒙蒙的天了，幾只小狗在路邊追逐打鬧，一陣風(fēng)刮起的塵土吹到了我的眼睛里，一下子迷了眼睛看不清楚路了，只好停下來揉眼睛。

今天真是屋漏偏逢連夜雨，倒霉透頂了。

眼睛好點(diǎn)兒了，我推著車子繼續(xù)前進(jìn)，好容易能看到家門口了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見老媽站在門口向這邊張望，瞅見我后向這邊跑了過來，“怎么回事？車壞啦？”媽媽焦急地問。

這一問不打緊，我的眼淚唰唰地就流了出來，帶著哭腔說：“車胎爛了，我從學(xué)校一路推回來的！”我媽接過車，讓我先回家吃飯，端上碗一看時(shí)間已經(jīng)12點(diǎn)半了。我狼吞虎咽地吃起來，老媽坐在旁邊開導(dǎo)我：“吃完飯先騎我的車去上學(xué)，下午我把車推去給你修修。瞧你剛才哭那樣吧！一點(diǎn)兒都不像男子漢，你要記住，做任何事都不可能一帆風(fēng)順的，人的一生坎坷的事多著呢，遇到一點(diǎn)兒困難就哭鼻子，能有什么出息?！?/p>

后來想想，自己當(dāng)時(shí)確實(shí)太丟人了，有什么可哭的。挫折、困難、失敗等等這些都是人生的經(jīng)歷，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見到美麗的彩虹。正因?yàn)橛辛诉@些人生的磕磕絆絆，我們才能成長的更快，才能變得更加堅(jiān)強(qiáng)。

風(fēng)雨中作文【篇6】

在人生這條漫漫長路上，有太多的無奈，太多的痛苦，然而，我們要債這些困難中掙脫，克服困難盡管外面飄著雨，為了到達(dá)成功的城堡，我們不得不在風(fēng)雨中奔跑，在奔跑的路上，我們可能會(huì)遭遇到各種冷落的眼神，如果你足夠堅(jiān)強(qiáng)，克服重重困難，這點(diǎn)風(fēng)雨又能算得了什么呢，然而，面對失敗和挫折，親情是一劑良藥，填補(bǔ)我那失落的心，然后重整旗鼓，這是一種勇氣，面對誤解和仇恨，親情是一杯涼水澆滅我那心頭的火，然后坦然面對，這是一種達(dá)觀，面對贊揚(yáng)和奉承，親情是一把錐子，刺破我那虛無的夢，然后不斷進(jìn)取，這是一種警示，面對煩惱和憂愁，親情是一陣風(fēng)，吹去你那雜亂的思緒，然后平和釋放，這是一種境界。

如何在風(fēng)雨中奔跑自如，這是如今我們面臨一大問題。

記得小時(shí)候，每當(dāng)我跌倒時(shí)，母親總會(huì)用鼓勵(lì)的目光看著我，似乎在告訴我，要勇敢地站起來，這是母親告訴我的一個(gè)人生重要道理，在哪里跌倒，就在哪里站起來，永遠(yuǎn)不求苦難之神低頭。

在無助的人生路上，親情是持久的動(dòng)力，給與我無私的幫助和依靠，在最寂寞的感情路上，親情是最真誠的陪伴，讓我們感到無比的溫馨和安慰，在最無奈的十字路口，親情是最清晰的路標(biāo)，指引我成功到達(dá)目標(biāo)。

在風(fēng)雨中奔跑，親情是永恒的動(dòng)力，每當(dāng)我失敗時(shí)，他都會(huì)給我以鼓勵(lì)的目光，在狂風(fēng)暴雨時(shí)無情的吹打著，都無法阻止我們追求夢想的腳步。

在風(fēng)雨中奔跑，磨練我們的意志。

當(dāng)你跌倒時(shí)，盡管以汗流浹背，站起來，勝利就在不遠(yuǎn)的前方。

勇于同困難抗?fàn)帲幌窭Э嗤讌f(xié)，這是我們應(yīng)有的斗志。

風(fēng)雨中作文【篇7】

今天，我看到了一幅圖畫《風(fēng)雨中》。這幅圖畫給了我很大的震撼，讓我對人生有了新的思考。我覺得，當(dāng)你想遇到困難想放棄時(shí)，看看這幅畫，你會(huì)對自己有重新的定義。

圖畫中的季節(jié)是夏天，大雨如注，我仿佛都能聽見大雨落下來時(shí)的“嘩啦啦”的聲音。四處奔跑的人好像在說：“這雨真大，快跑到屋檐低下躲一會(huì)吧。”還有一些人提前知道了今天會(huì)下雨，打著傘幫助躲雨的人回家。街上的人仿佛一瞬間都被沖刷干凈，空空蕩蕩的街道只留下雨聲在耳中徘徊。

但是，有一個(gè)人不一樣，這個(gè)人就是這幅圖畫的主角，他讓我看到了最偉大的一幕——

這是一個(gè)身體弱小的男人，但看起來又十分健壯的人，他騎著三輪車?yán)腿嗽诖笥曛行旭?。那個(gè)客人很胖，車輪都快被壓壞了，這個(gè)男人使出了吃奶的力氣蹬車。搖搖晃晃的三輪車就像風(fēng)雨中的一葉小舟在大海中搖擺不定。蹬車的男人咬緊牙關(guān)，晃動(dòng)著肩膀，努力將歪斜的三輪車擺正，過度的用力讓他的青筋都暴了出來。

看到這樣的場景，我想到了自己的父母。他們雖然沒有像圖畫中的主人公這樣辛苦，但他們?yōu)榱宋覀冞@個(gè)家也付出了很多。我暗暗下定決心，以后一定要好好學(xué)習(xí)，不讓他們像這位蹬車的師傅再過艱辛的生活。

風(fēng)雨中作文【篇8】

今天，等我睜開眼睛，就一閃地走進(jìn)了一個(gè)風(fēng)雨的世界。那天剛才還是烏云密布，現(xiàn)在就下起了像豌豆大小的雨點(diǎn)，齊涮涮地向我們俯沖而來，好像把我們當(dāng)作他們的敵人一樣，滴在眼睛上，滴在手臂上。

這天空就像一個(gè)調(diào)皮、淘氣的孩子，當(dāng)他不高興時(shí)，就會(huì)“哭”；當(dāng)他生氣時(shí)，就會(huì)“發(fā)怒”；當(dāng)他高興時(shí)，就會(huì)“喜笑顏開”。唉，這天空的心情真是變化多端。

我發(fā)現(xiàn)這天非常會(huì)玩兒。他先把雨都滴在樹上，滴得差不多了，他就要大顯身手，深深地吸了一口氣，呼地一聲，就刮起了猛烈的風(fēng)，把樹上的雨點(diǎn)兒清理得干凈凈，都滴在了地上或人們身上。

這下雨雖然很涼快，但是給我們的生活，交通帶來了一些不方便。下雨雖然好玩兒，在水坑里跳來跳去，很開心，但是玩兒的同時(shí)，也有危險(xiǎn)的存在的。

唉，現(xiàn)在的雨越下越大，他什么時(shí)候“哭”完，我們什么時(shí)候可以看見那了陽光明媚的早晨。

風(fēng)雨中作文【篇9】

挫折時(shí)一場傾盆的大雨，模糊了我們的視線，沖淡了我們的斗志，稀釋了我們的信心。在風(fēng)雨中穿行，并不容易。

即便如此，我還是很喜歡聽那首名為《水手》的歌：他說風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么/擦干淚不要怕/至少我們還有夢他能夠讓風(fēng)雨中的我看清信仰，傾聽夢想發(fā)出的微弱呼喚！我知道，它在告訴我：只有經(jīng)歷過地獄般的磨煉，才能擁有創(chuàng)造天堂的力量。于是，我再次風(fēng)雨兼程，尋找晴天的入口。

若要問我：你經(jīng)歷過最大的挫折時(shí)什么？我一定會(huì)不假思索地告訴你：跑步！準(zhǔn)確地說是２００ｍ跑步的考試。它猶如埋藏在我的內(nèi)心深處的一顆炸彈，我既不敢觸碰，有希望它快點(diǎn)炸開以結(jié)束我的提心吊膽?？墒聦?shí)就是，一次次計(jì)時(shí)，都以３６ｓ結(jié)束；一次次起跑，都以最后一個(gè)沖線結(jié)束；一次次心懷斗志，都以失落告終。它成了我心中跨不過去的一個(gè)坎，隨著體育中考的逼近，我越發(fā)焦急不安，又無能為力。這場傾盆大雨，還在接連不斷地下，把我圍困其中，密不透風(fēng)，毫不留情。

又是一節(jié)要命的體育課，于我而言，體育課簡直是煉獄！高強(qiáng)度的跑步訓(xùn)練，將我折磨得直不起腰來。各就各位，預(yù)備跑！在聽到這句口令的前一秒，心里還有此茫然，還好，我很快就端正了態(tài)度。無論如何，也該盡力搏一次！滴滴滴終點(diǎn)線上的老師在吹這哨子，是催促，是鼓勵(lì)，他揮動(dòng)著手，示意我們加速。我咬緊牙關(guān)，使勁邁開步子，盡全力沖！到了！到了！重點(diǎn)到了！好好好，姿勢不錯(cuò)，總算有點(diǎn)進(jìn)步！體育老師的話瞬間點(diǎn)亮了我心中那片黑暗！進(jìn)步了！再進(jìn)步一點(diǎn)，我一定能行！

從此，我不再像之前一樣消極避戰(zhàn)，即使成績有時(shí)不盡人意，即使訓(xùn)練艱苦，可我已經(jīng)穿過風(fēng)雨，看到了遠(yuǎn)處的光亮！繼續(xù)在風(fēng)雨中前行，總會(huì)到的！就像歌中所唱：

他說風(fēng)雨中/這點(diǎn)痛算什么/擦干淚不要怕/至少我們還有夢

風(fēng)雨中作文【篇10】

風(fēng)刮得輕了，雨也漸漸停了，被雨淋透的我仍走在那條小路上

盛夏的一天，不見太陽，但格外悶熱，屋中難耐，便去小賣部買雪糕。

走在那條通往小賣部的小路上，卻沒有了往日的清涼，豆大的汗珠一滴一滴從額頭上落下，但想想冰涼可口的雪糕，也便加快了步伐。

約二十分鐘，便到了小賣部，天氣更加悶熱，我迫不急待的買了根雪糕便吃。終于涼快些了！我說著便扭頭回家。

又踏上了那條崎嶇的小路，只不過此時(shí)多了些雷聲，我頓時(shí)緊張起來，心想：這還有二十分鐘的路程，我又沒帶傘，要是下雨了，我豈不是我不禁膽戰(zhàn)起來，不由得加快了腳步。幾分鐘過去了，雨點(diǎn)開始擊打我的額頭，我惶恐萬分，飛快地在這條小路上馳騁著。不一會(huì)兒，雨勢越來越大，無數(shù)的泥漿濺在我的褲腿上，卻也顧不得許多，心中只有一個(gè)愿望早點(diǎn)回家?？陕闊┻h(yuǎn)不是如此，突然，我踩到了一顆小石頭，腳一崴，身子便應(yīng)聲落地，滿臉泥漿的我悲憤交加，淚水漸漸涌上心頭。心想：這該死的雨，早不下，晚不下，偏偏在我出門的時(shí)候下，這滿身的泥漿，看來今天是躲不過了。我的情緒開始消極起來了，隨便找了個(gè)地兒，準(zhǔn)備接受上天給我?guī)淼南炊Y。大雨很快淋濕了我的全身，不禁打了個(gè)寒顫，身子緊緊蜷縮在一起，像一只睡著了的貓。

此時(shí)，眼前突然出現(xiàn)了一個(gè)陌生的男子，令我欣慰的是他也被大雨淋了個(gè)透，心中便也找到了些平衡，但不一會(huì)兒，另一種情感在我的心中油然而生。心想：他也真夠堅(jiān)持的，身上已經(jīng)打濕成這樣了，還何必如此拼命地路，有意義嗎？不一會(huì)兒，一輛汽車便開了過來，他坐上了汽車，結(jié)束了痛苦的煎熬?？粗h(yuǎn)去的小車，我開始醒悟，看來唯有堅(jiān)持才有成功的可能?。∮谑俏乙闳徽酒?，繼續(xù)前進(jìn)。

雨漸漸小了，我依然走在那條回家的小路上，但我多了一份堅(jiān)持，擁有了一份可貴的成長經(jīng)歷。

風(fēng)雨中作文【篇11】

“可憐天下父母心”，世間的每一位母親，對兒女都是盡心盡力的。我的媽媽也一樣。雖然不像居里夫人那樣功績卓越；不像劉胡蘭那樣做過什么感天動(dòng)地的大事。但是媽媽對我得愛是無私的，像雨露，滋潤我成長；像雨傘，遮擋無情的風(fēng)雨；像暖陽，永遠(yuǎn)照在我的心房。

記得那是一個(gè)冬日，窗外下著小雨，給人一種清冷的感覺，我睜開朦朧的睡眼，一看表，“7:00”了，還有三十分鐘就上課了，由于上學(xué)的路程遠(yuǎn)，我趕緊洗漱完畢，沒來得及吃早飯，便拿起一個(gè)面包匆忙的向?qū)W校跑去，“叮鈴鈴——”緊張的學(xué)習(xí)伴隨著悅耳的鈴聲暫告一段。這時(shí)，我的肚中早已是饑腸轆轆，便拿起面包獨(dú)自坐在座位上吃?！澳銒寢尳o你送飯了?！睅讉€(gè)同學(xué)說，我急忙向校門口跑去，媽媽正站在風(fēng)雨中，衣服和鞋子已經(jīng)淋濕了，發(fā)梢上還滴著水珠，嘴唇稍稍有些發(fā)青?！皨?，我有飯，您怎么來了？”“你爸說你早上沒吃飯，我特意給你送來?！薄皨專淌依锷藸t子，您和我一起去教室吧?！眿寢屢贿呌帽鶝龅碾p手把飯菜遞給我，一邊對我說：“不用了，我進(jìn)去會(huì)影響你們學(xué)習(xí)，我在這等會(huì)兒就行?！蔽覜]有再說什么，把飯菜拿到教室里，狼吞虎咽吃起來……

盡管平時(shí)吃飯很慢，但我今天用了很短的時(shí)間就吃完了，我拿著飯盒來到媽媽面前，有望見媽媽被雨水淋濕的衣服和鞋子，心里又說不出的滋味，不爭氣的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)！

媽媽！那白發(fā)、遮蓋之下的皺紋正是您愛的烙印。誰言寸草心，報(bào)得三春暉！

風(fēng)雨中作文【篇12】

還記得嗎？父親為你忙碌的身影，人們都說：“父愛如山”，父親像一座山，我像山下的小樹，他為我遮風(fēng)擋雨，在我記憶的長河中有一件事是忘不了的。

我還記得那是一年級的時(shí)候，我們當(dāng)時(shí)正在讀書，讀著讀著，我就看見天上陰沉沉的，是不是要下大雨？過了一會(huì)兒，我看見烏云如同一頭巨大的黑色野獸把天吞噬的一絲不透，看不見一點(diǎn)兒陽光，轟的一聲，電閃雷鳴，下起了傾盆大雨，我心里產(chǎn)生了一絲懼怕，我害怕天會(huì)掉下來，我就懷著緊張的心情上課，此時(shí)，風(fēng)兒也更加猛了，樹枝都被風(fēng)吹斷了，我們?nèi)嗦犚娺@個(gè)聲音都被嚇壞了，害怕的是我們上課的地方被風(fēng)吹走，擔(dān)心的是怎么回家。

風(fēng)越刮越大，老師不得不提前放學(xué)，因?yàn)閷W(xué)校離我家很遠(yuǎn)，所以我猜想他一定會(huì)來接我的。我剛一踏出校門，一眼看見我那慈祥的父親，打著一把藍(lán)色的傘在門外等著我，我向父親笑了笑，父親也對我笑了笑，當(dāng)我看見那把雨傘時(shí)就想起了以前父親也是打著這把舊的藍(lán)色雨傘來接我的，我忘不了這件事，也忘不了我的父親。

那把雨傘時(shí)在我很小很小的時(shí)候買的，我小時(shí)候很頑皮，一不小心把傘弄壞了，是父親幫我一張一張地貼上，仔細(xì)的修理，這時(shí)我才露出久違的笑顏，雖然那把雨傘有很多的傷疤，但是我也喜歡那把雨傘，因?yàn)檫@把雨傘凝聚了父親對我的愛，這把傘讓我的生活豐富多彩，充滿樂趣。

人人都說，父愛如山，是??！父親是我們辛勤的園丁，如果說我是成長道路上的一棵小樹，那么那把雨傘就是我成長道路上的神來之筆。

我永遠(yuǎn)忘不了在那風(fēng)雨中的背影和那把有疤的藍(lán)色美麗雨傘。

風(fēng)雨中作文【篇13】

“今天天氣晴轉(zhuǎn)雷陣雨，請各位出門帶雨傘。”電視里的天氣預(yù)報(bào)說到。媽媽一聽完，就一直往我手上塞雨傘，我火冒三丈，皺著眉頭、眼睛瞪大、雙手插腰，大聲說：“媽媽你怎么知道今天一定會(huì)下很大的雨呢？我偏偏就不聽你的話，不帶不帶就不帶！”媽媽沒有辦法，只好依著我了。

我出了家門，在去學(xué)習(xí)的路上我還一直碎碎念：“媽媽怎么知道會(huì)不會(huì)有雨呢？萬一沒有，我不就是給自己加重書包的重量嗎？還有……”說著說著，就走進(jìn)了學(xué)校。

快要上完最后一節(jié)課了。我望著窗戶外面，只見天氣突然變陰了，“呼——呼——”脾氣暴躁的風(fēng)婆婆，野牛般橫沖直撞。“咔嚓！”緊接著，一道閃電劃破了天空的平靜?！稗Z隆??！”雷公公把藏了好久好久的大鼓重重地敲了起來，發(fā)出震天動(dòng)地的巨響?！皣W嘩嘩”大雨如同天上的鍋，里面的水從天而降。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴?！狈艑W(xué)了，同學(xué)們撐著五顏六色的大雨傘走回了家，有些同學(xué)搭著三輪車也能回家。而我呢？身邊一分錢都沒有，也沒有雨傘，只好呆呆地坐在樓梯上，看著同學(xué)們回家?！鞍Α蔽覈@了一口氣自言自語：“如果我早上拿了媽媽給我的雨傘就好了，就算沒有拿，我也不應(yīng)該在去學(xué)校的路上一直怪媽媽。”想起清晨所做的一切，真是后悔呀！

過了一會(huì)兒，我在雨簾中隱隱約約瞧見一個(gè)非常熟悉的身影。近一點(diǎn)看，我能看見她焦急的樣子，“媽媽”我興奮的叫起來。媽媽終于找到了我，她飛快地跑了過來。我和媽媽走在路上，我心里想到雖然外面下著大雨，但是我的心里就像晴天一樣溫暖。在以后的日子里，我都會(huì)聽媽媽的話，因?yàn)椤安宦爧寢屟?，吃虧在眼前”?/p>

漫畫作文(經(jīng)典13篇)

寫作文是學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握語文規(guī)范的必經(jīng)之路，寫作能夠帶給我們內(nèi)心的寧靜和平靜，讓我們可以從容地去享受思維的樂趣。在我們開始寫作文之前，我們要先關(guān)注什么呢？希望這份“漫畫作文”可以幫助解決你的問題并為你在工作和學(xué)習(xí)中提供參考！

漫畫作文 篇1

我有一個(gè)溫柔可愛，美麗善良的老師，她就是我的王老師。

王老師長得美麗極了，一雙彎彎的眉毛，高挺的鼻梁，和櫻桃似的小嘴，還有嬰兒肥的臉蛋，可愛極了，王老師總喜歡穿長長的裙子，搭一件并不很厚的小毛衣，王老師也總愛梳馬尾，在我的同學(xué)眼里王老師就是最美麗的老師。

王老師美麗，溫柔，善良，為什么說她溫柔呢？那還得從我剛來學(xué)校時(shí)說起，剛來學(xué)校時(shí)我非常的擔(dān)小，面對一個(gè)陌生的環(huán)境，我很膽怯，生怕自己做錯(cuò)了什么，也不喜歡和別人說話。我報(bào)名時(shí)，王老師用溫柔的語氣同我說話，讓我倍感親切。我心想這個(gè)老師真溫柔呀！上課時(shí)老師用溫柔幽默的語言與我們初步了解課文。我感到很愉快！很開心。

王老師善良，有一次，學(xué)校門口有一只可愛的小狗很多人見到就踢開，像是很礙事似的，只有王老師抱起那只小狗，然后放在門衛(wèi)室里面，等到放學(xué)的時(shí)候她拿回家，給小狗處理傷口，給它吃好吃的直到現(xiàn)在那條小狗都還在王老師的家里。

這就是我們的王老師那美麗可愛善良的王老師，王老師，我想對您說。我會(huì)用好的成績來報(bào)答您，讓您的辛苦勞動(dòng)不白費(fèi)。

漫畫作文 篇2

我有一位老師，有著一雙水汪汪的大眼睛；一個(gè)翹鼻子，鼻梁上戴著一副眼鏡；一張櫻桃般紅的小嘴巴；一頭卷發(fā)；耳朵上掛著一對耳環(huán)；喜歡穿長長的黑白裙子和一雙紅色高跟鞋，她就是我的課外數(shù)學(xué)老師---張老師。

張老師喜歡畫畫、唱歌、跳舞、運(yùn)動(dòng)。每次下課，她總是與同學(xué)們一起畫動(dòng)物，唱古風(fēng)歌，打羽毛球等等。我們所有同學(xué)都喜歡她。

張老師上課很有趣，也很嚴(yán)格，也很有耐心。我們每提出一個(gè)問題，老師總會(huì)有趣地回答我們，有時(shí)能讓我們笑得前俯后仰。有一次，我有好幾題都不會(huì)做，坐在座位上愁眉苦臉地盯著試題發(fā)呆，老師便親切地走上前來問我：“不會(huì)做嗎？我來教你吧”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，老師就一直教我直到我明白為止。

這就是我們有趣而又溫柔的張老師，你們喜歡她嗎？

漫畫作文 篇3

我有一位十分有趣的語文老師。

他中等身材，高挺的鼻梁上戴著一副黑色邊框的的眼鏡，一頭雪白的頭發(fā)，還說是被我們氣的呢!他一笑起來，那小小的眼睛咪成一條線。

他上課開場的方式很獨(dú)特。有時(shí)會(huì)悄悄的從后門溜進(jìn)教室，給同學(xué)們一個(gè)“驚喜”。他嚴(yán)肅起來的時(shí)候，我們很害怕，只要有同學(xué)做小動(dòng)作，那些小動(dòng)作都會(huì)呈現(xiàn)在他的千里眼里，迎來的便是他的怒吼聲。

他寫的字非常的優(yōu)美。僅管他寫的字已經(jīng)非常好看了，但他并沒有停止過練習(xí)。他常說：字如其人，一個(gè)人怎么樣，從那個(gè)人寫的字上就看得出來。他會(huì)帶著我們一起練字，到現(xiàn)在我的字已經(jīng)有了很明顯的進(jìn)步。

他的課堂幽默、風(fēng)趣，每個(gè)同學(xué)都聽得津津有味，興致勃勃。一次上語文課的時(shí)候，他邊給我們講，眼睛卻看向別處。講到一半的時(shí)候，突然不講了，他笑嘻嘻地說：那位戴著眼鏡，胖胖的，正在畫畫的男同學(xué)，請你不要畫畫，認(rèn)真聽課好嗎?”有趣的動(dòng)作配上搞笑的語言，同學(xué)們聽完后哄堂大笑，有的都笑出了眼淚，那位同學(xué)羞愧地低下了頭。

他就是我的語文老師-李老師，我喜歡我的語文老師，更喜歡他那風(fēng)趣的語文課堂!

漫畫作文 篇4

我們的數(shù)學(xué)老師姓應(yīng)，她那圓圓的臉，像一個(gè)皮球一樣，因此，我們都會(huì)偷偷地叫她“大皮球”老師。改作業(yè)時(shí)，她那雙火眼金睛時(shí)時(shí)刻刻緊盯著我們，發(fā)怒時(shí)眉頭緊鎖，會(huì)一直盯著一個(gè)人，大家都怕被她抽到；上課時(shí)，那一張大大的嘴巴會(huì)不知疲倦地說個(gè)不停，可有時(shí)也會(huì)為我們講幾個(gè)笑話，引人哈哈大笑。

應(yīng)老師對我們的學(xué)習(xí)非常嚴(yán)格。有一次，應(yīng)老師說了第二天要檢查抄寫公式，但我卻把這個(gè)作業(yè)給忘了。正好那天第一節(jié)課是應(yīng)老師的，我緊張得直冒冷汗，心想：怎么辦怎么辦？我……我肯定完蛋了，應(yīng)老師一定會(huì)批評我的，要不我現(xiàn)在補(bǔ)吧？我正補(bǔ)的時(shí)候，應(yīng)老師卻走了進(jìn)來，我只好故作鎮(zhèn)定，讓老師叫別的同學(xué)，可應(yīng)老師卻說：“數(shù)學(xué)課代表收作業(yè)！”我絕望地趴在了桌上，課代表送作業(yè)回來后對我說：“應(yīng)老師叫你過去一下?！蔽倚⌒囊硪淼刈咴诎察o的走廊上，轉(zhuǎn)眼就要到辦公室了，我放慢腳步，慢慢地走著。

我鼓起勇氣，走進(jìn)辦公室，發(fā)現(xiàn)老師正在改作業(yè)，我走過去深深地鞠躬，說：“對不起，老師，我不該不寫作業(yè)的?！北疽詾榈却业氖抢蠋煹膰?yán)厲批評，沒想到耳邊卻傳來老師親切的聲音。老師說：“沒事，只要你知錯(cuò)就改就行了，回去把作業(yè)補(bǔ)上吧！”我拿著作業(yè)本走了回去，心里生出一絲暖意。

應(yīng)老師除了嚴(yán)肅，其實(shí)也有搞笑的一面。有一次，上課上到一半，說到關(guān)于倒霉的話題時(shí)，她竟然不顧形象地說道：“有一次，我剛出門就踩了一坨大狗屎……”這句話把同學(xué)們逗得哈哈大笑。

這就是對我們嚴(yán)厲又搞笑的應(yīng)老師，她帶領(lǐng)著我們學(xué)到了許多新的知識。

漫畫作文 篇5

我有一位老師，你們猜猜她是誰？她留著一頭的短發(fā)，非常喜歡穿裙子，很嚴(yán)厲，是我們班最兇的老師。

她很幽默，總是會(huì)給我們講一些笑話和新聞。記得有一次她在課堂上給我們講了一個(gè)笑話，一下子全班都笑噴了。

她還有一個(gè)很可怕的特點(diǎn)，就是變臉變得比翻書還快。明明上一秒還笑呵呵的，一看到某位同學(xué)上課搞小動(dòng)作馬上就變了臉，原本的笑容一下子就消失了，變成一張嚴(yán)肅的臉。我們也很懂得察言觀色，馬上就坐好，不敢出聲，認(rèn)真聽講。

她雖然很嚴(yán)厲，但也對我們很好。只要我們的日記上了班刊，她就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我們吃棒棒糖。當(dāng)然就因?yàn)槔蠋煹膰?yán)厲，我們從原來寫字很丑的一個(gè)班級變成現(xiàn)在這個(gè)寫字還不錯(cuò)的班級，每當(dāng)我們寫字不好看的時(shí)候，陳老師就會(huì)要求我們重寫，直到老師滿意為止。

現(xiàn)在你們猜到她是哪個(gè)老師了嗎？沒錯(cuò)，就是我們的班主任陳老師。雖然她每天都很嚴(yán)厲地對待我們，但我也知道她都是為了我們好，所以我真的非常喜歡這個(gè)老師。

漫畫作文 篇6

你喜歡看漫畫嗎？漫畫里的人特點(diǎn)非常突出，配上獨(dú)特的畫風(fēng)和夸張的情節(jié)，往往能給我們留下深刻的印象。

如果要給一位老師畫漫畫，你會(huì)選擇誰呢？是總愛穿裙子，說話像連珠炮的語文老師嗎？

對，就是語文老師，但我們的語文老師并不是說話像連珠炮，而是溫和中帶點(diǎn)嚴(yán)肅，為什么說溫和中帶點(diǎn)嚴(yán)肅呢？因?yàn)槲覀兊睦蠋煵⒉粫?huì)吼我們。比如，有一次我們講話了，老師就說："咱們同學(xué)很想交流是吧，還有某些同學(xué)手舞足蹈的。"就憑這句話，足以讓我們知道該閉嘴了。

對了，我們老師的頭發(fā)是烏黑烏黑的短發(fā)，老師還有著一雙炯炯有神的眼睛，我還記得有一次，老師們都去體檢了，學(xué)校里只剩下了幾位老師，其中也包括陳老師，因?yàn)槔蠋熞谖覀儼嗪腿鄟砘乜粗?，所以老師讓我們把后門打開，這樣才方便看，我們知道老師今天下午會(huì)很累，所以我們也沒有再鬧了，安安靜靜的寫我們作業(yè)。

漫畫作文 篇7

社會(huì)上文盲很可恥，假文盲更可恥。

在某汽車東站，有一個(gè)用欄桿圍起來的通道，通道一端釘著一塊紅得醒目的木牌子，上面寫著：“母子上車處”。有一位農(nóng)村婦女，頭用毛巾包著，穿著單衣，短裙，手上抱著一個(gè)小嬰兒，排在母子上車處。可是寒冬臘月的，只見她穿了件單薄的衣服，凍的瑟瑟發(fā)抖。

這時(shí)后面來了四個(gè)男子，他們個(gè)個(gè)都是城里人，非常富有，都穿著毛絨大衣，手插著口袋，站在那一動(dòng)不動(dòng)，帶著一副兇神惡煞不削的`表情。婦女回頭一看，心一驚，只聽帶頭的男子沉重的吭了一聲，婦女嚇得躲在一邊，男子向前挪了挪步子把婦女從排隊(duì)的位置擠了出去。婦女站旁邊細(xì)細(xì)端祥了一番，只見他們個(gè)個(gè)看上去知識淵博、很有修養(yǎng)的樣子，有戴著鑲金絲眼鏡的，有戴著高帽穿著高檔毛皮大衣的，讓人不敢靠近。

婦女看看男子，又看看牌子想著，這些都是城里人，為什么不識字呢?這明明是母子上車處，他們?yōu)槭裁床蛔屛夷?就算不識字，也不至于把我趕走吧。于是婦女抽出一只手指了指紅牌子，后面的男子瞟了一眼，當(dāng)作沒看見，婦女見這個(gè)辦法不成功，于是鼓起勇氣說：“先生，這里是母子上車處”。一遍下去毫無反應(yīng)，她又重復(fù)說了一遍“這可是母子上車處!”男子甩臉大吼：“管你屁事，閉嘴!”婦女嚇壞了，此刻無法形容的心情，就像誰把心掏走了一樣，失落，空蕩。

看了這幅漫畫，我對其中的男子行為產(chǎn)生了憤怒感。這讓我想到了一家商品店內(nèi)貼禁煙標(biāo)志，有一位男士進(jìn)店后，看了看標(biāo)志，邊看邊點(diǎn)煙，大口大口吸起來，吞云吐霧，煙霧彌漫，嗆的人直咳嗽。店家見了說：“這里禁止吸煙”，男子這才離開。

請大家不要做一個(gè)假文盲，假文盲可恥。

漫畫作文 篇8

生活中，我有許多老師輔導(dǎo)我，引領(lǐng)我進(jìn)步、成長。但我最喜歡的一位老師就是我的國際象棋老師郭老師。

郭老師有一個(gè)很大的特點(diǎn)，那就是胖。他身體胖胖的，性格也胖胖的，

對人同樣是胖胖的。簡稱“三胖”。

首先，郭老師的身體很胖，他的全身上下最突出的就是他的肚子，他的肚子非常非常大，從側(cè)面看，基本上成半個(gè)圓的弧度了，像一個(gè)膨脹的球。郭老師因?yàn)樗亩亲哟?，彎腰撿東西都不方便，歷經(jīng)千辛萬苦才撿到，中間的過程一直在“哎喲、哎喲”聲中度過。

郭老師不僅身體胖，性格也胖胖的。郭老師是一個(gè)大大咧咧不拘小節(jié)的人，性格很開朗，所以我說他的性格也很胖。有一次郭老師和我們講課，評論我的一盤棋。一開始大家都很嚴(yán)肅，空氣是一直都在僵硬的狀態(tài)，突然，老師腦洞大開，說了一句令人啼笑皆非的話：“撿了西瓜丟了芝麻。”我們哄堂大笑。然后郭老師只好圓場，說：“就那個(gè)意思，不要太較真”原本僵硬氣氛就被老師的一句“金玉良言”緩和了

你別以為郭老師只胖到這里，他對人也是胖胖的。郭老師是一個(gè)寬容的老師，記得有一次，老師問了一個(gè)問題，我有想法，就舉了手，想回答問題，當(dāng)時(shí)我并不知道，我想錯(cuò)了，就說了出來，因?yàn)槲业腻e(cuò)誤受到了其他同學(xué)的嘲笑。但郭老師讓我再想想，我就仔細(xì)想了想，意識到了我的錯(cuò)誤，立刻改正。老師這次對我點(diǎn)點(diǎn)頭，就開始講解這題。如果沒有這么寬容的老師，我早已被劈頭蓋臉的罵一頓了吧。

這時(shí)候你可能已經(jīng)領(lǐng)會(huì)到了郭老師的“三胖”。怎么樣？我們郭老師的”三胖”名副其實(shí)吧？

漫畫作文 篇9

“叮鈴鈴，”下課鈴響了，我快步走向課程表，定睛一看，心中一片歡喜，天吶，終于又迎來了一節(jié)數(shù)學(xué)課。

我整裝待發(fā)，坐在了自己的位置上，等著孫老師來上課。

門忽然被推開了，孫老師踏著上課鈴走進(jìn)教室。同學(xué)們一下子從寒冷的北極走回了家里，一個(gè)個(gè)笑得跟朵花似的。

我此時(shí)仔細(xì)觀察孫老師，只見她一襲白衣，一條黑褲，腳踏一雙黑色皮鞋，還戴著一副眼鏡。

回到課堂，老師如往常一樣嚴(yán)肅認(rèn)真卻又幽默風(fēng)趣，十分符合同學(xué)們心中的好老師形象。更重要的是，老師永遠(yuǎn)都是那么平易近人，同學(xué)們感覺十分自由，無拘無束。當(dāng)然，犯了原則性的錯(cuò)誤，那一頓批估計(jì)是跑不了了。

除此之外，老師還有一個(gè)標(biāo)志性的動(dòng)作——雙手叉腰，再向前彎一點(diǎn)腰，然后再瞪著你，瞪的你心里直發(fā)毛。

“叮鈴鈴，”下課鈴彷佛前一秒種才響過，然而下一刻又響了。我忽然有點(diǎn)討厭這聲音，希望不要再聽到了。

然而幻想很美好，現(xiàn)實(shí)很殘酷，老師又大步流星地走向，我只能做好上下一節(jié)課的準(zhǔn)備。

唉，為什么數(shù)學(xué)課那么少，真希望一個(gè)星期都上數(shù)學(xué)課啊。

漫畫作文 篇10

“大家別說話老師來了?！蔽艺f。

一個(gè)高高的身影從外面走進(jìn)來了，一頭漂亮的長發(fā)，一幅黑色的眼鏡，腳踩一雙高跟鞋組成了我敬愛的濮老師。

濮老師有一手絕活兒——順風(fēng)耳，就是這順風(fēng)耳把我和戴言可“害”慘了。事情是這樣的：有一次美術(shù)課，我見濮老師轉(zhuǎn)過身畫范畫，于是就和身旁的戴言聊上了話，我們小聲的聊，還時(shí)不時(shí)地喵一眼正在認(rèn)真畫畫的仆老師。我們有說有笑，突然一個(gè)聲音從講臺那兒傳來了：“應(yīng)俊安你和戴言不畫畫在討論什么啊?要討論和我討論啊!”我和戴言嚇地可不輕，驚著站在原地一動(dòng)也不動(dòng)，心想：濮老師是順風(fēng)耳吧?這都聽地見。

濮老師不僅有“順風(fēng)耳”，而且他還很謙虛，有一次她在畫畫，讓我看見了哇!這可真好看。于是我問濮老師：“濮老師，你畫畫得那么好，為什么不多畫幾幅貼在門口呢?”她說：“干嘛貼門口，我這畫的也不算好看，那些畫家的畫才好看呢!

我嘆了口氣，想：原來有本事的人，都是這么謙虛的，可真低調(diào)啊!老人總說：謙虛使人進(jìn)步，這話說的一點(diǎn)都沒錯(cuò)，我以后也要像濮老師一樣，低調(diào)做事，謙虛做人!

漫畫作文 篇11

她在30歲左右，圓圓的眼睛，大大的臉龐上架著一副黑色鏡框，長方形的眼鏡她笑起來非常溫柔，這就是我的數(shù)學(xué)老師－胡老師。

她要是嚴(yán)厲起來比誰都可怕，胡老師在辦公室認(rèn)真的批著大家的作業(yè)，她批完了找來找去，沒有找到我的作業(yè)，胡老師就立馬捧著作業(yè)陰沉著臉向教師走了過來，大喊我的名字說：＂你的作業(yè)呢？＂我沒有找到你的作業(yè)，我小心翼翼的說：＂我忘記帶來了。＂

但是，胡老師溫柔起來比誰都溫柔可親，有一次我的作業(yè)一次性全部做對了，胡老師在全班面前表揚(yáng)我說：“今天的作業(yè)既認(rèn)真又有效率?！蓖瑢W(xué)們都拍手表揚(yáng)我，我心里暗暗的想：“被老師表揚(yáng)和被同學(xué)表揚(yáng)也真的太光榮了吧?！?/p>

又有一次我在班里被同學(xué)欺負(fù)了，我在那哇哇的哭，老師看見了就跑過來慰問：“阮欣蕾，你怎么哭了？”我說：“我被同學(xué)欺負(fù)了，胡老師輕輕的撫摸我頭，叫我不要哭了，再哭就成小花貓了?！蔽衣犃诵睦飿纷套痰?。

胡老師，雖然你現(xiàn)在不教我了，但是我還會(huì)記得你對我的好。

漫畫作文 篇12

有一位老師，她有著方便面似的卷發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，一個(gè)小鼻子，一張櫻桃小嘴，看上去漂亮極了。她就是我的作文老師——馬老師。

馬老師很溫柔，像一個(gè)溫柔的天使。她愛笑笑起來像一朵綻放的花朵，本來我不愛寫作文一聽到“作文”兩個(gè)字，我就頭痛，但自從上了馬老師的作文課后，我變了，變得愛上了作文。

以前，我總問媽媽：“媽，什么時(shí)候會(huì)沒有作文課呀？”但現(xiàn)在，我問的是：“媽，上作文課的時(shí)間到了么？”媽媽聽了，高興得合不攏嘴。

馬老師的課很搞笑，上課時(shí)，同學(xué)們坐在地上，馬老師隨口有一句：“怎么了，下蛋呢？”同學(xué)們都哈哈大大笑，馬老師也笑了，她那深深的酒窩露了出來。馬老師不會(huì)把內(nèi)容讓我們死記下來，而是用有趣搞笑的方式來記，這樣搞笑又好記。

上課，馬老師是我們親愛的老師。下課，馬老師是我們形影不離的好伙伴，我們都愛她。

這就是我的老師，一位美麗又搞笑的作文老師——馬老師。

漫畫作文 篇13

我的爸爸是個(gè)特別人。

他有著一張圓圓的臉，一字眉，炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁上架著一副黑邊眼睛，顯出一種很有學(xué)問的樣子，一張能言善辯的嘴巴，還配著兩只招風(fēng)耳，聲音再小的壞話也能聽見。

他是一個(gè)要求嚴(yán)格的爸爸。每當(dāng)我作業(yè)沒作完，他說就算讓我做到深夜也要寫完，每天早晨鍛煉身體的時(shí)候，他常說流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)。有時(shí)他也是一個(gè)和顏悅色的爸爸。有一次，我們一起去看演出，那時(shí)我個(gè)子太矮，視線都被前面的大人們給擋住了，爸爸笑瞇瞇地對我說：來，到爸爸肩膀上來。聽了爸爸的話，我就樂呵呵地跑去，爸爸一把把我抱起，往他的肩頭上一放，我在爸爸北上把節(jié)目看的一清二楚，還拍手叫好呢！

我爸爸非常喜歡編程，他不喜歡編游戲類的，而喜歡編對生活有實(shí)際用處的。他編的上課考勤、點(diǎn)菜、公交等程序，都得到了他們學(xué)校很多老師和同學(xué)們的認(rèn)可。他每天為了多編一些程序而起早貪黑，他還是我的編程老師，每周至少教我編程一小時(shí)。

他不僅喜歡編程還喜歡養(yǎng)魚，我們家?guī)资畟€(gè)魚缸錯(cuò)落有致，整整齊齊。他每天給他們喂食、換水，小魚兒們茁壯成長，也給我提供了觀察的機(jī)會(huì)呢。

這就是我的爸爸，一個(gè)時(shí)而嚴(yán)格時(shí)而溫柔，也非常關(guān)心我，非常愛我的爸爸。

漫步校園作文18篇

寫作文是我們生活中必備的技能手段，寫作可以豐富我們的內(nèi)心世界，一篇優(yōu)秀是作文是需要經(jīng)過無數(shù)次推敲的，是不是有時(shí)覺得作文非常難寫？小編特別從網(wǎng)絡(luò)上整理了漫步校園作文18篇，歡迎你參考，希望對你有所助益！

漫步校園作文【篇1】

“叮鈴鈴”下課鈴聲響了，同學(xué)們都高興地跑出教室游戲，而我卻慢慢的走著，享受著秋天里金色校園的美麗。

夕陽西下，夕陽灑在校園的大樹上。樹上的葉子都變成了金色的，像一只只蝴蝶，仿佛是停在大樹上跟大樹做伴，讓它不那么寂寞；夕陽灑在校園的花朵上，和花朵做游戲，把花朵樂得嘻嘻笑；夕陽灑在同學(xué)們的臉上，金燦燦的可愛極了；夕陽灑在那美麗的校園里，校園仿佛一瞬間有了翻天覆地的變化，像變成了一座金碧輝煌的宮殿。

我漫步在學(xué)校的操場，看見操場變成了一片金黃，原來綠油油的小草不知什么時(shí)候也換了一身金色秋裝。操場有許多同學(xué)在做游戲，有的跳繩、有的打籃球、有的在踢球……

走著走著，我來到了學(xué)校的教學(xué)樓。我看見教室里面桌椅擺放的干凈而明亮，同學(xué)們在教室里認(rèn)真聽課。不知不覺我來到了學(xué)校的小花園，花園里是一片金黃，我走在花園里那金色的小路上，看見花壇中央的雕像也變得格外金黃。

秋天的校園真美?。∥衣皆诮鹕男@……

漫步校園作文【篇2】

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的漫步科大校園_小學(xué)作文，歡迎大家分享。

星期四上午，蔣老師帶領(lǐng)大家到科大校園里去欣賞秋天。

我們走到學(xué)生宿舍樓下，發(fā)現(xiàn)許多葉子從樹上紛紛飄落了下來，一掃一大堆。有金黃的，有深褐色，還有那些快要干枯的葉子，也落到了草坪上。真沒想到，秋天的葉子也是那么美麗，那么豐富多彩。梧桐樹的葉子雖然已經(jīng)干枯但仍然蒼勁有力；銀杏樹的葉子雖然沒有梧桐的蒼勁，不過那些扇形的葉子也是那么的迷人。

在郭沫若廣場，草啊樹啊的都不忍離去，還在生機(jī)蓬勃地生長著。同學(xué)們個(gè)個(gè)都興奮極了，有的從小山坡上滾下，有的幾個(gè)連合起來捉螞蚱，還有的正在興致勃勃的照相呢！大家都玩得很開心。我順著人群來到了郭沫若雕像前，他的眼睛注視著前方，顯得很安詳。郭沫若不僅是科大第一任校長，還是中國四大文豪之一。廣場旁有一個(gè)小美術(shù)館，里面有許多漂亮的`畫，同學(xué)們把宣傳單折成小籃子，小帽子，準(zhǔn)備用它們來裝些葉子和花兒。美術(shù)館門前有許多桂花開了，金燦燦的，配上綠葉，給人一種很清爽的感覺，非常漂亮。桂花的香味能使人沁人心脾，頭腦清爽，真是太舒服了。

石榴園中，也少不了秋天帶給科大的禮物：一個(gè)個(gè)石榴掛滿枝頭，像是讓我們摘下來品嘗；它紅紅的臉蛋對著我們，像是感受到了豐收的喜悅。瞧，那大大的石榴壓彎了樹梢，向我們展示它的成果；聽，樹葉被一陣風(fēng)兒吹過沙沙作響，為我們采石榴時(shí)增添了樂章。當(dāng)火紅火紅的石榴被我們摘下，心中無比的快樂，看著自己的黑手，都不禁笑了起來。直到老師叫我們回班，大家才依依不舍地離開。

秋天來了，來到了科大校園，來到了我們身邊。

漫步校園作文【篇3】

秋天的校園是金色的校園，校園的風(fēng)光讓我們驕傲！

“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”下課了，同學(xué)們歡天喜地地背著書包回家了。而我卻脫下書包在校園里一邊漫步在金色的道路上，一邊環(huán)顧校園里落葉掉落的風(fēng)景。

我漫步在操場的跑道上，看見了有的人在踢球、有的人在打籃球、還有的人邁著矯健的步伐在跑步……再往前一走，一抬頭便是高聳入云的大樹，它們就像一排排挺直腰桿的戰(zhàn)士挺立在凄涼的寒風(fēng)中；往旁邊一看，既有散發(fā)著迷人芳香的月季花還有陪伴它的綠茵茵的小草，并且還有蝴蝶在花叢中翩翩起舞呢！

我來給大家講一講我的秘密基地吧！這個(gè)秘密基地就在“后花園”一處金黃色的草坪堆上。那邊有一個(gè)天然的洞口，旁邊有綠黃交錯(cuò)的雜草，想要進(jìn)去得把雜草移開。每次和同學(xué)一起玩游戲時(shí)，我都會(huì)躲在那里，讓同學(xué)們怎么也找不著。我甚至還會(huì)藏一些東西在那秘密基地呢！后花園有一些體育器材如：乒乓球桌、雙桿、沙坑……后花園里還有一顆老樹，每到秋天，那里落葉飛舞，楓葉給一條小路鋪上了一片金黃。兩個(gè)小胖子合并在一起都沒有它龐大的身軀寬。百年老樹的旁邊有一個(gè)金黃色的沙坑，每次下雨時(shí)它都會(huì)迅速的把雨水吸干，我們就可以團(tuán)沙球、堆沙堡、打沙仗……

啊，我愛我的校園，金色的校園！

漫步校園作文【篇4】

10月，秋季的天使，穿著薄如蟬翼的秋霧涼衫，來到了人間。就揮動(dòng)神筆給大地?fù)Q上了一件金色的外套。

早晨，我漫步在我的校園里，接受著細(xì)雨的洗禮和清風(fēng)的撫摸，感覺很舒服過了一會(huì)兒，一道桔黃的陽光透過厚厚的云層照得噴水池波光粼粼。

噴水池是我們學(xué)校的標(biāo)志，它共有四只池，最大的那個(gè)中間是三個(gè)高矮不同像煙花一樣的噴水器，噴水器的小噴水管只會(huì)向四周噴出，形成一只晶瑩剔透的大水球。噴水球的噴水器旁還有兩個(gè)會(huì)轉(zhuǎn)的噴水器，這兩個(gè)噴水器邊轉(zhuǎn)邊噴的話，就會(huì)變成水結(jié)，怪有趣的。噢，對了，在水池靠邊的地方，還有一排水管，水管噴起來就會(huì)把里邊的東西包起來。在噴水池的臺階上擺放著一盆盆盛開的鮮花，芳香撲鼻，使整個(gè)校園籠罩在香味中。

散發(fā)香味的地方不止一個(gè)，宣傳窗的旁邊也有花壇。那里，花兒正在晨風(fēng)中嬉戲。瞧！那雪白的國華朝暉搖動(dòng)著它那笨重的花朵在做早操，粉紅的汾澤紅正耐心的教它。黃鶴樓大家都認(rèn)識吧，它正和黃面紅背的金背大紅開玩笑呢。坐在第二排的珍珠辣椒正抱著自己的小寶貝珍珠，生怕被雨淋壞。向天辣椒又習(xí)慣的把頭朝向了天。

在校園里，最引人注目的還是那布局整齊，色彩淡雅的高大樓房，藍(lán)墻綠瓦，給人的感覺是潔凈。

早晨，我漫步在我的校園里，感覺到，秋，是那么美麗！

漫步校園作文【篇5】

秋天來了，金色的陽光灑滿了校園。星期天，我來到校園里，欣賞美麗的秋天。

校園里一片金黃，樹上枯黃的樹葉，在風(fēng)伯伯地?fù)崦?，一片又一片的樹葉落了下來，它們在空中優(yōu)雅地飛舞，像一只只美麗的的蝴蝶翻了幾個(gè)跟頭，落在了樹旁草坪上，為大地貢獻(xiàn)養(yǎng)料。

地上落滿了樹葉，踩在上面軟綿綿的，發(fā)出“沙沙”的聲音。我真想往地上一躺，沐浴著秋天溫暖的陽光，舒服地睡上一覺。

我又來到乒乓球桌旁，乒乓球桌上已有好幾層落葉了。有紅的；有黃的；還有綠的，一定是哪個(gè)貪玩的小朋友摘下來的。

突然一大風(fēng)把樹葉吹散了，樹葉漫天飛舞，像一只只不過蝴蝶一樣在空中飛來飛去，風(fēng)兒停了，樹葉也飛累了，在空中翻了幾個(gè)跟頭便落到地上休息了。

我慢步在金色的校園里，風(fēng)兒為我拂去一周學(xué)習(xí)帶來的疲憊，呼吸著新鮮的空氣，我感到全身無比的，輕松心情非常愉悅。我不由自主的張開雙臂由衷地贊：秋季的校園真美啊！

漫步校園作文【篇6】

我們學(xué)校有一座簡約的科技館，有弧形狀的報(bào)告廳，有蔥蘢的植物園，可我的心總掛念著那條筆直的藝術(shù)長廊。

迎面飄來花兒的清香，靜謐中夾著一絲絲清脆悅耳的讀書聲，我走進(jìn)這條藝術(shù)長廊，一股股濃郁的氣息迎面撲來。

從樓梯口走來，總能看見一幅幅畫，夢幻中帶點(diǎn)幼稚，讓人回憶起美好的童年。在畫的引領(lǐng)下，我看到了一次次學(xué)校出去比賽時(shí)，拿到好成績時(shí)的照片，大家像吃了蜜糖似的咧開了嘴，甜甜地笑了起來，也許是為自己而驕傲吧。

走到長廊的中間，柔和的鋼琴聲傳了出來，在優(yōu)美的環(huán)境中，我欣賞著一張張美好的照片，那是老師表演時(shí)盡情投入的照片，在輕柔的鋼琴聲下，我仿佛投入其中，身體不由自主地?cái)[動(dòng)起來，自己也在舞蹈，直到下課鈴打斷了我的思緒，我才慢慢地停下來。

藝術(shù)長廊像一個(gè)委婉的少女，降臨在這兒，讓人陶醉；藝術(shù)長廊像學(xué)校歲月的相冊，展現(xiàn)著實(shí)小的榮耀；藝術(shù)長廊像一本書，告訴我們許多知識。學(xué)校像一片繁星，在斑斑駁駁的星群中，藝術(shù)長廊就是一條最亮、最耀眼、最美的銀河。

正因?yàn)橛兴囆g(shù)長廊，學(xué)校被裝點(diǎn)得更加美麗，就是這樣一條長廊，讓許多人沉醉其中，就讓我安靜地在這里醉了吧！

漫步校園作文【篇7】

和風(fēng)拂面，柳絮飄飄，閑逛在這東風(fēng)駘蕩的校園，更是別有一番味道在心頭！

昨天剛剛下過一場雨，空氣更加新鮮，駁雜著土壤的幽香，大概還有青草味兒吧！四周的一切都面目一新，朝氣蓬勃，陽光也撒下幾縷銀輝，花卉樹木就仿佛披上一層銀邊，亮堂晶瑩！樹木在陽光的觸摸下，戰(zhàn)栗著身子健壯生長，當(dāng)花朵與陽光親熱交手，一忽兒便昂起了身子，那畏縮在一塊的花瓣，馬上舒睜開了，就好像一個(gè)一個(gè)聆聽教導(dǎo)的耳朵，草兒呢，也不甘落后，攻破矯健的地皮，探出腦殼，端詳著這個(gè)漂亮的世界。

所有都是那樣的優(yōu)美，我深深沉醉在其中，風(fēng)是軟軟的，打在臉上，新鮮當(dāng)然，一看，呀！都是柳絮，怪不得吹面不寒楊柳風(fēng)，我冒死地追著她們，可她們云云輕快的舞動(dòng)，輕而易舉地逃出了我的掌心，循著柳絮，不覺發(fā)覺一棵蒼勁的柳樹，在和風(fēng)的吹拂下，柔和的擺動(dòng)著臂膀，翠綠妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。認(rèn)真端相，枝上剛剛爆青，鮮綠的細(xì)芽還像初生的嬰兒，蜷著身子，還沒睡醒呢！我不由為這褊狹的生命而欣慰，存心地想著生命初開的聲音，真不失為人生一大樂事??！

再走走看看吧，大概另有收獲呢，嘰嘰，哈，是鳥兒，我疾步而去，兩只鳥兒正站在枝端上，互相對歌，哦，或許在尋覓差錯(cuò)吧，和風(fēng)過處，兩只鳥兒飛出枝端，在天上翩然起舞，還獻(xiàn)藝高難度舉措，合營的太棒了，更是為校園添了一道得意線??！滴答作響的水池在鳥兒的拂過，出現(xiàn)整整婉轉(zhuǎn)，水中的樹葉悄悄地漂浮，枯萎的樹葉在飄落，信任他們肯定會(huì)為全新的生命而翩飛！

生命即是這樣，我們的老師也是云云，他們云云辛苦，云云端莊地-培養(yǎng)著我們。落紅不是薄情物，化作春泥更護(hù)花，我們天天都游覽在充實(shí)多彩的語文天國，領(lǐng)會(huì)著冗長多變的數(shù)學(xué)王國，憧憬著神奇莫測的物理、化學(xué)，但這所有總離不開老師的珍愛與教導(dǎo)，在這個(gè)東風(fēng)駘蕩的校園中，讓能干與勤奮攜我遠(yuǎn)飛。

漫步校園作文【篇8】

雨是一年中必不可少的，可是今年的雨似乎來得晚了些。每次剛剛到了春天，都會(huì)下一場春雨，似乎是為了慶祝春的到來，有時(shí)的春雨會(huì)下得小一點(diǎn)，有時(shí)的春雨會(huì)下得大一點(diǎn)，可是今年的春雨似乎不知道春天到來？還是睡過了頭？一切的猜測都從我的腦袋里意義的蹦出來，終于我得到了滿意的答案，并且也感受到了春雨帶給我們的歡樂。就在前幾天，雨終于下開了！

漫步在雨中的校園里，我仿佛感受到了春天的氣息，我仿佛聽到了春來臨的聲音，我仿佛觸到了春那柔軟的發(fā)絲。漫步在雨中的校園里，我聽到了鳥兒嘰嘰喳喳的鳴叫聲，我聽到了蟲兒們的竊竊私語，我聽到了小樹、小花和小草在吮吸著甘甜與水的聲音，我聽到了小雨滴落到臉上細(xì)小的聲音。

漫步在雨中的校園里，向操場看去，五顏六色的雨傘在操場上慢慢的移動(dòng)著，在雨傘的下面，有許許多多張可愛、美麗、快樂的臉在開心地笑著，仿佛這是由于第一場春雨的緣故，讓原本平淡無奇的春雨，變得生機(jī)勃勃。孩子們一個(gè)個(gè)打著自己的小傘，在操場上散步、談心、講笑話，真是一片生機(jī)勃勃的場景。

漫步在雨中的校園里，我看見小樹的枝葉在慢慢的變綠，仿佛這來自天空的乳汁，變成了讓小樹快速成長的神奇藥水。漫步在雨中的校園里，我看見小草在刷刷的長高變綠，仿佛這來自天空的乳汁，變成了讓小草刷刷長高的增高劑。漫步在雨中的校園里，我看見小花露出了一個(gè)個(gè)美麗的笑臉，仿佛這來自天空的乳汁，變成了可以讓花兒美麗起來的化妝用具，讓每朵花兒都變成了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的舞者，在雨中翩翩起舞。漫步在雨中的校園里，仿佛我也是這些植物里的一員，我也像小樹、小花和小草一樣，吮吸著來自天空的乳汁，讓我也快樂的成長。

?。〈河暄酱河?，雖然你來得晚了一些，可是你的作用還是沒有改變過，你仍然能讓我們感受到你帶來的歡樂和滋養(yǎng)一切事物的乳汁，春雨謝謝你！

漫步校園作文【篇9】

夜色如墨，潤月無聲，原本充斥著少年們的嘈雜聲的熙攘校園，沒了白天的熱鬧與喧囂，校園的夜晚又是另種風(fēng)華。今夜，與你一起漫步校園，遇見莘莘學(xué)子未曾仔細(xì)觀察過的浪漫，我們與星空相遇，傾聽風(fēng)拂過心田的聲音。

星點(diǎn)點(diǎn)流轉(zhuǎn)，夢境中的我們，飛越無邊黑暗，歷遍星河燦爛。

銀輝灑在校園里的各式樓梯，我們徐徐踱步，在月輝下散步，仰望朗月風(fēng)華，感知心靈觸動(dòng)。折疊回轉(zhuǎn)的三階石梯，無數(shù)學(xué)子于此處步步攀登，想著理想之峰，追逐燈光下的璀璨。一開始我們是不敢高聲語，恐驚天上人的小心翼翼，而后經(jīng)歲月淘漉，知識沉淀，我們心有分寸且氣定神閑，自在芳華，便無所畏懼，所向披靡。便妄企摘星辰，漫步銀河，追求更高的跳躍。

百年光影流轉(zhuǎn)，而路燈靜默佇立，像樹一樣，從晚霞到天亮，從黎明到破曉，再到黃昏。路燈總是不起眼的藏在角落里，無數(shù)人路過，卻從未有人在意一個(gè)路燈的發(fā)亮。學(xué)子捧著書籍，邊誦讀今日的書篇，匆匆而過。笨拙的小娃，跌跌撞撞地奔向媽媽溫暖的懷抱。老師抱著厚厚的作業(yè)，每張上面有自己細(xì)心批改的痕跡和溫柔的囑咐。路燈從頭頂噗地亮起，暖黃的光打在你我身上，它又再一次照亮了你，也照亮了我。它照亮彷徨，又裹住憂傷。

階前月色如水，自習(xí)室的燈火通明，圖書館的夜寂靜無比，知識和智慧靜靜流淌。是誰翻起墨香的書本，俯首燈下，只見奮筆疾書，只聽見筆在紙上留下的沙沙聲，有如蠶食春葉，雨落滴珠聲。四方明亮中涌動(dòng)著熱情，體育場中文娛與體育賽事還未散場，值班室在為丟失的物品尋找歸處，而你我還在路上。我們慢慢地走，像從未到過校園一樣，我們禮貌地拜訪夜晚的校園，向每一位未曾歇息的精靈致以問候。

水韻湖畔，陶情佳處；波光粼粼，樹影搖曳。散步于小橋之上，讓磷光在身體里奔跑。我們伸手，打撈湖中的月亮，一不小心打碎一池的月光。

拿起手中的螢光棒，你我成為繪光者，捕捉光的軌跡，以夜空為畫布，將眼前之景賦予五彩的輪廓，用迸濺的火花描摹光線運(yùn)動(dòng)的軌跡，我們看見光線在夜空中流淌。

銀河便利店在販賣星球，我們把夏天的群星像蔬菜一樣裝進(jìn)罐頭，以供秋天享用。把冬天的群星折疊到閣樓的盒子里，在春夜里恣意欣賞。星星并不遠(yuǎn)，我們即是星星本身，星星并不屬于任何人，但照亮過你我。黑暗的深處是光，在光的深處是希望，迷茫時(shí)，抬頭仰望，別浪費(fèi)了月亮。夜色太溫柔，一半溜進(jìn)夢中，一半蕩進(jìn)心事。晚風(fēng)輕踩著云朵，一朵玫瑰在沉靜宇宙中盛放。幾十億光年外，一顆正在衰變的紅巨星，正在塵埃中度過漫長的一生。

走著走著，肚子餓了，于是，我們便邂逅深夜的食堂，用三分鐘的時(shí)間守候著湯面飄香。隔著夜晚，我們感受到最平凡的幸福感，而一窗水汽欲滴，氤氳著舒適的氣氛。湯面溫暖著胃，我們一口一口吃著，回憶著白天的熱鬧，留給各自疲憊的心靈一些獨(dú)處的時(shí)光。

今夜，我想陪你在校園中散步，去看看白天校園中所不具有的風(fēng)光。月光流淌，晚風(fēng)清涼。點(diǎn)點(diǎn)星光，是你我留下的足跡，我們繞著銀河宇宙走，一起和星星碰個(gè)頭。在月亮的軌跡中，感受時(shí)間的流逝與宇宙的悠久。將晦暗留給昨日，伴著每一縷情結(jié)，我們枕著星光睡去，待黎明將至，開啟新的序章。

漫步校園作文【篇10】

清晨，迎著涼爽的秋風(fēng)，邁著歡快的步伐，我獨(dú)自在操場上散步。無意間一股清香迎面撲來，我順著香氣三步并作兩步地走到了一棵樹下，抬頭往上看去，?。≡瓉硎沁@沁人心脾的香氣是從桂花樹上散發(fā)出來的，你瞧，那樹上的桂花像一位美麗的少女，我看見了一個(gè)小小的花苞，紅著臉蛋，好像羞于見人，又好像漲紅了臉。

就在這時(shí)，我猛然想起來桂花糕，我流著口水想：如果這會(huì)兒能吃到姥姥做的桂花糕就好了，我輕輕地拿起地上的桂花瓣，她像一根羽毛一樣輕盈，一陣微風(fēng)把我手上的花瓣吹走了，我的心卻還在留念著她，因?yàn)槭撬屛腋酉氤怨鸹ǜ饬?，我想起了爸爸告訴過我的一句古詩：落花有意，流水無情。

有幾只小鳥嘰嘰喳喳地叫著，一只小黑鳥高興地說：桂花開了，桂花開了，我要把一朵黃色的桂花送給媽媽。只聽見另一只小黃鳥開心地說：我要趕緊把桂花開了的事情告訴爸爸。旁邊的一只小白鳥歡快地說道：咱們也可以跟小伙伴們分享這個(gè)好消息呀！是呀，我也得趕緊去跟我的小伙伴們分享這個(gè)激動(dòng)人心的好消息了。

漫步在美麗的校園，滿園的桂花香已經(jīng)鉆進(jìn)了我的心窩。

漫步校園作文【篇11】

放學(xué)的鐘聲響起，背上書包，告別教室，漫步在春天的校園里。

思緒重上心頭，回憶的泡沫，從心頭滑落。想你，沉寂在有風(fēng)的空氣里，念你，凝結(jié)在內(nèi)心淪陷的懸浮塵埃之中。思緒翻過了圍墻，越過了樹枝?？茨嵌询B的一片片銀杏葉，布滿的脈絡(luò)上涂滿了太多的心里話，沉甸甸的墜在空氣中作響。

放緩的腳步，伴著鳥兒勾勒在枝頭的啼鳴，清脆的不絕于耳的響。沒寄走的信箋，唐詩三百在磨硯。一卷空白，心照的人只隔宣紙一張。唐宋元明清的夜，托白日夢滾滾而來。瞞著誰滴的幾冊傷，在春天的空氣里輕輕唱。輕逝花落空，幾朝夢隔，聽心碧意濃。去年剪斷的春風(fēng)，在綠茵里尋蹤。舊事重續(xù)斷篇，寫不下的眷戀，在湖邊流連。浮游野鴨聽不懂，蕩起的漣漪在季節(jié)里轉(zhuǎn)彎。浮生若夢，只在夢離。為你改變的方向，時(shí)間在遠(yuǎn)洋起航。

抬頭仰望，朵朵白云在偷偷的飄，以至于未發(fā)現(xiàn)湖面倒影的位移。你總是很悄悄，悄悄得讓我聽不到你的聲音。只看到你的笑，跟著飛機(jī)的航線劃過，成為了一朵白云的尾巴，然后漸漸的被拉遠(yuǎn)。

誰在季節(jié)里又頌七言?勾起了春天的心弦。暖意吐露著空氣，呼吸的節(jié)拍，帶動(dòng)心跳的節(jié)奏，誰來默契一個(gè)六弦?譜出心事難言。逆影浮光，二十四橋，終別明月棧。旅途的背包，包裹著未來多少。舊曲《西江月》，開始去婉約《春去也》。季節(jié)的變遷，更換了心事的便箋。沒有發(fā)送的留言，未刻下的思念，真心堆疊的幾重，等你來拆。

趁樹葉未衰，彈去悲哀。心事的腳步漫步在校園，幻想帶我走到宿舍門前。開了門，放下書包，停止所有的意念。

漫步校園作文【篇12】

傍晚，太陽落山了，只留下了一絲金色的光芒，那光芒照到了我們的校園里，校園一下子就穿上了金色的衣裳。

我們的教學(xué)樓變成了金色的巨人。那光芒照在了教學(xué)樓的窗戶上，窗戶就亮了起來，變成了一盞盞燈。

再看看小廣場，花壇周圍到處是撒上金子的書包，把花壇圍了起來，好像給花壇圍上了金燦燦的圍巾。小廣場上還有許多小朋友，有的在繞著花壇跑，有的在玩游戲，還有的在和同學(xué)聊天。到處洋溢著歡樂的笑聲，連他們的笑容也是金燦燦的。

走進(jìn)操場，田徑隊(duì)的小健兒們正在跑步，個(gè)個(gè)跑得跟在飛似的，快極了，就像一匹匹駿馬在原野上跑。他們穿梭在金色的陽光中，跑完后，人人都大汗淋漓，流下來的汗水也變成了金色的珍珠，

不過一會(huì)兒，太陽把不小心掉了的金光撿了回去，校園又恢復(fù)了平靜。夜幕開始降臨了。

那邊來了幾個(gè)中學(xué)生，在打籃球，那金色的皮球一上一下，發(fā)出了“撲通”的聲響，金色的校園更加生機(jī)勃勃了。

漫步校園作文【篇13】

風(fēng),搖綠了樹的枝條,水,漂白了鴨的羽毛,盼望了整整一個(gè)冬天,你看,春天已經(jīng)來到!

晚上我漫步在前廣場,聞著那撲鼻的花香。一眼望去，英才學(xué)校座落在小島花園，這里鳥語花香，生機(jī)勃勃。有高大明亮的教學(xué)樓，有溫馨的公寓，有歡聲笑語的操場，有多功能的食堂``````可最有特點(diǎn)的還是前廣場和八得廊了。

前廣場有著高大挺拔的天竺桂、萬年青、紅葉李，還有一些我認(rèn)也不認(rèn)識，說也說不出來的樹。不過，它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是它們像守在邊疆的戰(zhàn)士，英俊挺拔。走近一看，咦！怎么有那么多的人圍在那兒呢？我也上去湊熱鬧，我一看，說：“唉，沒什么嘛！”。可再仔細(xì)一看，“呵”，好家伙！原來樹也像人一樣輸液呀！向下一看，“還有這么奇怪的花！”，我自言自語地說：“還能用皮纖維搓繩、織布？”。噢，原來是芙蓉花呀！這時(shí)我想起了一首古詩：“晝出耕田夜績麻，村莊兒女各當(dāng)家。童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜?！边@時(shí)我聽到一個(gè)又陌生又熟悉的聲音。嗯！這不是梅花麻？在風(fēng)的吹拂下幾片白里透紅的葉子飄落下來，像一片片雪花``````

我穿過書聲瑯瑯的教學(xué)樓，噴著香味的食堂，來到公寓下面的八德廊，它以誠、信、忠、孝、禮、義、廉、恥，講述著一個(gè)故事，所以我走過八德廊的時(shí)候，突然肅然起敬。這也許是他的奧秘所在吧！

這樣的環(huán)境圍繞著這樣的學(xué)校，這樣的學(xué)校寄托著家長的期望，再加上

學(xué)校大門口激勵(lì)我們學(xué)習(xí)的“大鋼筆”的雕塑

漫步校園作文【篇14】

春天，不知是不是春姑娘偏心，這里分外的美。那一朵朵鮮艷的花兒和一片片嫩綠的葉子隨著春姑娘的芬芳和美麗來到我們的校園?？纯催@兒，很美；看看那兒，也很美。使人不知疲倦，讓人流連忘返。

我，漫步在校園的小路上，欣賞著校園的好風(fēng)景。嫩嫩的`小草，在大地母親那溫暖的懷抱下，擠開一點(diǎn)縫隙，探出尖尖的頭，張著一雙小小的眼睛，向四周望去，也許是睡的時(shí)間太長了，陽光有些刺眼。漸漸地，她適應(yīng)了，慢慢掙開身子。?。⌒值芙忝脗冋⑿?。春姑娘帶來了沙沙春雨。她調(diào)皮地敲響了玻璃；洗去了樹枝上的塵埃；她讓花草們穿上了新裝。春雨喚醒了斑斕的世界……沒有人去阻止春天的腳步。

我，漫步在校園的小路上，回眸這六年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。清晨那瑯瑯的讀書聲；正午陽光下那活潑奔跑的身影；國歌聲中那莊嚴(yán)而驕傲的升旗儀式；第一次佩戴紅領(lǐng)巾那認(rèn)真而興奮的宣誓，都是我最難忘的，更使我難忘的還是老師的教誨和同學(xué)的友誼……六年里走過的日子，就像一部小說，有波濤，也有浪花；有高潮，也有平靜。

校園的小路是如此難忘，因?yàn)槟莾毫粝铝宋铱鞓返纳碛?；教室的課桌是如此難忘，因?yàn)槟莾涸b過我滿分的試卷；和藹的老師是如此難忘，因?yàn)樗齻冊o過我無數(shù)個(gè)教誨；可愛的同學(xué)是如此難忘，因?yàn)椋麄冊?jīng)與我一同歡笑，一同成長……

漫步校園作文【篇15】

校園是我們學(xué)習(xí)生活的地方，校園是蘊(yùn)藏著無限知識的海洋，校園是充滿歡笑的天堂，校園是寫滿字的書籍……

漫步校園，我看到了春天的顏色。

嫩嫩的小草沖破泥土，伸出綠油油的小腦袋，在微風(fēng)中左右搖擺，享受風(fēng)兒的撫摸。花兒毫不示弱，爭奇斗艷的開放。紅的、黃的、白的、粉的，一朵朵一簇簇裝扮著整個(gè)校園?；▋鹤藨B(tài)各個(gè)不同，有的含苞待放，像個(gè)可愛的小姑娘；有的剛剛綻放，嬌艷欲滴，像個(gè)害羞的新娘子；還有的早已盛開，滋潤美艷，引來一群群采蜜的蜜蜂。各種樹木也換上了新裝，迎接美好春天的到來。

漫步校園，我聽到了天使的聲音。

操場上，同學(xué)們在盡情嬉戲；籃球場上，一群男孩子在打籃球；乒乓球臺前，一場激烈的冠亞軍爭奪賽還在進(jìn)行中，不時(shí)傳來陣陣笑聲，這就是天使的聲音。教室里朗朗讀書聲，整齊有力。聽，“知之為知之，不知為不知”；聽，“天地寬大，父母恩大”；聽，“讓暴風(fēng)雨來的更猛烈些吧！”這有力的讀書聲就是天使的聲音。課堂上，老師孜孜不倦的教誨，引導(dǎo)我們走上光明的道路，樹立了正確的人生目標(biāo)，這就是天使的聲音。

漫步校園，我聞到了知識的味道。

校園就是一座知識寶庫，隨處可以聞到知識的味道。站在教學(xué)樓前，18個(gè)教室前飄過一陣香氣，這就是知識的味道了；走進(jìn)學(xué)校圖書館，那一本本精彩的書籍散發(fā)出久遠(yuǎn)的墨香味；走在林蔭道上，那棵掛牌的樹木，讓我們在漫步中就學(xué)習(xí)到了知識，拓寬了視野，那是鮮活的知識的香味……

漫步校園，我感到了愛的力量。

南方大旱，牽動(dòng)了13億中國人的心，我們學(xué)校發(fā)起為災(zāi)區(qū)捐款的活動(dòng)，多少不限，貴在奉獻(xiàn)自己的一份力量。同學(xué)們踴躍捐款的情形讓我感動(dòng)不已。這個(gè)大集體讓我感受到了溫暖，感受到了愛的力量，感受到了團(tuán)結(jié)向上的強(qiáng)大合力。只要我們目標(biāo)一致，就一定能夠戰(zhàn)勝困難挫折，贏得成功。

漫步校園，我聽到的，看到的，聞到的，感受到的，將會(huì)是我一生美好的回憶，讓我享用不盡。

漫步校園作文【篇16】

秋日的中午，我早早來到了學(xué)校，教室里空無一人，我倚在窗口，不經(jīng)意地往室外看去?？旖砬锏奶?，已失去了初秋的余輝，靜靜地掛在中天，吐著一絲金色的陽光，為遠(yuǎn)處的屋頂溫柔地披上了金色的輕袍，就連溫煦的微風(fēng)也被染成了金色，輕輕拂弄著臉頰。我不禁為這滿眼輝煌的金色所動(dòng)，何不出去走走?我輕步下了樓。

出了后門，眼前是一條小河。河面不寬，一半躺在教學(xué)樓的陰影下，水色黑綠黑綠的;而另一半?yún)s處在金色的陽光中，水又是清澈透明的。小河里有許多小魚，頑皮地在水面竄來竄去，在墨綠的水面上蕩起一圈圈漣漪，相一碰，都散了。在金色陽光下的水面，卻看不清粼粼波紋，撲入你眼簾時(shí)，盡是跳動(dòng)的金色，一片明亮。

我坐在岸邊的石凳上，凝望這奇異的景色噢，金色，原來金色也是一顆年輕的、充滿活力和向往的心，它是不停跳動(dòng)著的。

轉(zhuǎn)過大樓的左側(cè)，我走到樓前的操場上，這里有花圃，松樹傲然挺立，花草雋秀婀娜。透過花木的間隙，看到教室里已經(jīng)有人了。金色的陽光灑進(jìn)教室，落在桌前的一個(gè)背影上?？吹贸?，他正在埋頭學(xué)習(xí)，是在溫習(xí)學(xué)過的功課，還是在鉆研棘手的習(xí)題，抑或是徜徉在課外知識的海洋里?看著他那專心致志的樣子，我不敢貿(mào)然上去。只是默默地注視著。金色的陽光在他周鬧映成一圈金色的光暈，構(gòu)成了一幅絕妙的圖畫噢。金色，原來金色是不倦的勤奮!

漫步走過大樓，便到了校門口。門前迎面立著幾塊宣傳牌，勇為亞運(yùn)增光彩的運(yùn)動(dòng)員的矯健身姿展示其上。亞洲雄風(fēng)震天吼，中華健兒動(dòng)地呼，金色的陽光灑在遒勁的大字和充滿力量的畫面上?？粗?，我心底突然升騰起一股力量，霎時(shí)貯滿了胸膛，激起了一種拼搏的渴望噢，金色，原來金色也是不輟的拼搏!

再轉(zhuǎn)過大樓的右側(cè)，我來到飯廳前。飯廳前到小河邊這一片地方，種滿了瓜果蔬菜。秋天，可正是成熱的季節(jié)?？?，菜綠油油，伸展著寬大的葉片，在風(fēng)中頻頻揮舞;豆莢也黃了，沉甸甸地掛彎了豆桔，正微微地點(diǎn)頭，一而所有這一切，又無不在金色的陽光照射下煥發(fā)無比的光

彩，金色，金色就是收獲!

該過小橋了。金色，催動(dòng)著生命，就有了美好的向往;勤奮學(xué)習(xí)，奮勇拼搏，最終必將有收獲。我間味著，心中不禁充滿了新的希望。腳下金色的路，眼前金色的橋，這不正是通向金色的收獲嗎?我將永遠(yuǎn)走下去

漫步校園作文【篇17】

我們校園很美，像個(gè)大花園。

春天，校園門口的花兒開了，走入校門，就可以看見一個(gè)圓形花壇，里面開著五顏六色的花，朵朵爭奇斗艷。抬起頭，就會(huì)看見一棵棵大樹上長出嫩嫩的芽，個(gè)個(gè)探頭探腦。小草悄悄的從土里跑出來，微風(fēng)吹過，小草就彎下身子向你點(diǎn)頭，給校園添了一份綠意。

夏天，太陽火辣辣的，樹上的葉子十分多，密密層層的，擋住了人們的視線，遮住了藍(lán)藍(lán)的天空，只有千萬縷像利劍般的金光穿過樹梢，照射在一個(gè)假山上，假山上有一些植物，下面有一個(gè)清清的水塘，給炎炎夏日增添一絲涼意。

秋天，樹上的葉子變黃了，一陣風(fēng)后，樹葉慢悠悠的飄了下來，這時(shí)，小草慢慢的枯了。

冬天，天氣冷了，樹上光禿禿的。小草也脫去春天的綠裝換上黃色的外衣。冬天，學(xué)校安靜了許多，不過，我們少先隊(duì)員的讀書聲仍保存在學(xué)校。

說了校園的花草樹木，我該說建筑了。學(xué)校有一個(gè)長約200米的塑膠跑道，每天都有同學(xué)去跑步，有的跑半圈就累了，有的跑了很多圈依然精神煥發(fā)。上課時(shí)，教學(xué)樓里的讀書聲在校園回蕩。

瞧，這就是我們校園。

漫步校園作文【篇18】

中國改革開放的形勢大好，曾經(jīng)吃穿都成問題，如今卻在追求吃的好上下功夫。今天我們班級里的同學(xué)一同前往常州孟河等地感受水稻的發(fā)展。

我們?nèi)サ男罗r(nóng)村以稻米為主，爬上一個(gè)較高的看臺往下俯瞰，不同顏色的水稻形成了一幅幅生動(dòng)的3D圖片，人物的神情惟妙惟肖，文字的力量震撼人心。能把水稻種成這樣，確實(shí)不易也著實(shí)厲害！

接下來，我們又參觀了兩個(gè)村，其中講的大多有關(guān)水稻的知識。這些并不能引起我們的注意，最后的匠心坊才是大家追捧的熱點(diǎn)。

匠心坊旁有個(gè)兒童水上樂園，一到匠心坊，大家撒歡樣奔向兒童水上樂園。

最大興趣點(diǎn)是劃船，雖沒有帶泳衣，但大家照上不誤。我們女生的動(dòng)作幅度比較小，在他人的幫助下坐到船上安安穩(wěn)穩(wěn)地劃。男生可就太豪爽了，直接往船上跳，一不小心掉入水中。他們不僅不害怕，還在水里游起了泳。女生自然覺得驚訝，既佩服他們的勇氣，又想離水邊遠(yuǎn)一點(diǎn)。我似乎不太幸運(yùn)，沒及時(shí)上岸，在男生互相拉扯中，身上也濺了些水。

沒去水上樂園的同學(xué)為我們包了不少的餛飩。身上一半是濕的，捧著碗吃上熱乎乎的餛飩，甭提多舒坦了。

這一次大家的興奮點(diǎn)似乎都放在玩上，但參觀也讓我們了解了新農(nóng)村稻米的發(fā)展，值得一游。