關于心靈橋的作文

關于心靈橋的作文。

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關于心靈橋的作文【篇1】

愛心無價，它像一顆啟明星在生命的地平線上升起時，人們看到了希望。它沖破了黎明前的黑暗，它將我們帶進了一個新的光明世界。它像一粒粒小小的微塵灑滿人間，它在我們最無助的時候，給我們以慰藉和幫助，是它帶給了最無助的人們以希望。

讓我們心里裝著愛，讓愛撐起一支長蒿，我愿是那大洋中翱翔的航船去尋找愛心的彼岸。長長的歷史留下了深沉的回憶。歷史說：“付出吧，為了你的生命與心靈。當愛心像鮮花般紛撒在災難深重的人民心頭，那會是多么驚心動魄的壯舉?！?/p>

讓我們心里裝著愛，讓愛撐起一支長蒿，在印度洋窗體頂端海嘯之后，深重的災難降臨到海岸人民頭上。一個個哭喊的面孔，無情的水魔吞噬了一切物質的脆弱，但它不能沖斷世界人民團結一心的堅固橋梁。世界給愛插上了飛翔的羽翼，幫助印尼地區(qū)的人們擺脫困境。光芒，籠罩著世界，這是人民心中的風帆，這是人民危難之中的燈盞。

人生的路既坎坷又崎嶇，沒有陽光，就沒有給予的溫馨；沒有雨露，就沒有五谷的豐登；沒有水源，就沒有生命；沒有親情，友誼和愛情，那么世界將是一片孤獨的黑暗。

朋友們，從現(xiàn)在起讓我們將幸福定格于愛，不只是被動接受，更是主動施于。讓我們時時擁有春天般的心情，用我們年輕和美好的心靈去幫助每一個人，用我們的熱情去點亮每一個愛的瞬間：當別人摔倒時，伸出你搭扶的手；當別人失意時，送上你真誠的慰藉；當被人感到寒冷時，為他送上一件厚厚的大衣……對于愛的施予，我們應從此刻開始：在四川省瀘州市敘永縣馬嶺鎮(zhèn)麥地中學就讀初二的魏星，年僅14歲，于20xx年11月29日被診斷患有白血病。對于一個普通農(nóng)村家庭來說，這是一個晴空霹靂的噩耗。家里為了給魏星看病已經(jīng)傾其所有、負債累累。我們怎能讓這樣一個堅強懂事的孩子與健康、生命失之交臂呢？也許，每個人的捐款不多，但涓涓細水可以匯成大海，來挽救這生命垂危的魏星同學。為此，我們應該行動起來，伸出救援之手，來幫助魏星！我們的班級，我們的學校已經(jīng)行動起來，匯款已經(jīng)源源不斷地匯集到魏星同學身邊。

是愛充飾了我們的生活，是愛，是溫暖的問候，是真摯的祝福，是無私的幫助點燃我們的每一個希望，救活出我們許多泯滅的理想。是愛，是有力的手，是無私的關懷撐起了一把永恒的傘，傘下，有我們遺落在青石上的語言，有我們奔跑在田野中的呼喊與笑聲。

有這樣一個曾感動全中國人的故事。洪戰(zhàn)輝，在他幼時就已失去了笑容，取而代之的是全家生存的重擔他四處求學，雖然飽受滄桑，但他學會了“滴水之恩當涌泉相報”的道理。他帶著妹妹去大學求學，有那么多的愛心者為他伸出援助之手，他并沒有接受，但心存對這些好心人的感恩。面對如此困境，他毫不退縮，想著世上還有很多像他甚至比他更貧困的人需要幫助，他便傾其所有幫助那些人。他被評選為“20xx年感動中國十大人物”之一。在頒獎典禮上，他坦然地說：“我只不過是記著別人對我的幫助，用一顆感恩的心去幫助更多比我更貧困之人?！彼脑挮@得了一陣陣的掌聲。這不僅是感恩，更是用愛來回報社會！

記得雷鋒的那句名言：人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。他說到了，也做到了，他的一生是在為人民服務中度過的。從不計較個人得失，從一點一滴的小事做起，無償幫助老幼病殘，并樂此不彼。他的所作所為給當時中國帶來了一絲溫暖，使當時的人們都被愛緊緊包圍著。直到今天，他用愛這條鎖鏈把億萬群眾的心連在了一起，使之為建設社會主義事業(yè)共同奮斗。這條愛的鎖鏈在一代代的人中傳遞著，不曾銹蝕，不曾丟失，直到現(xiàn)在。

天空會因一抹云彩而更深邃，大海會因一朵浪花而壯闊，世界也會因一份愛而更加美好。讓我們將愛化作一座無形的橋建架于我們的心田之上，將愛傳遞。

關于心靈橋的作文【篇2】

水上橋連接了水的這頭和那頭，天橋連接了馬路的一邊和另一邊，鵲橋連接了牛郎和織女一說到橋，我便會想到人與人之間千絲萬縷的關系，或親或疏，但都是人生道路上不可或缺的。

狂天上完課，我來到小區(qū)廣場，那里有一些帶著孩子的阿姨與奶奶在一起閑談家常，小朋友們在她們身旁跑來跑去。我媽指著讓我去找我的小妹妹，我定睛一看，看見了她－－她好像正皺著眉，歪在一旁，卻只給了我一個落寞孤寂的背影。我猜，她是和小朋友鬧了矛盾嗎？不然那雙充滿妒意的小眼神怎么總是望著她的好朋友那邊呢！

我心中打了一個小小的驚嘆號，這么小的寶寶怎么有這么重的心思？作為姐姐，我覺得應該去幫幫她。于是，我走到她面前，溫柔地問她：丹妹，是不是和朋友鬧別扭啦？她委屈地點點頭。我抱起她。她對我說：我的朋友跟那個男孩子玩，我不想和男孩子玩。你為什么不跟男孩子玩呢？女孩子就要和女孩子一起玩，男孩子就應該和男孩子一起玩，我的朋友和那個男孩子玩得那么高興，卻不和我玩了。我不知道是誰給她說的女孩只能和女孩玩，男孩子只能和男子玩。小小年紀有這樣的思想，有這樣的舉動，真是不可思議，也讓我思考起這件事來。

想起以前不懂事的我，不成熟的我，意氣用事的我，我也正是以兒童的思維對待我的朋友，去踐踏我們之間的關系，我特別后悔當時我的行為。

我的朋友，我和她聊得很來，相處得很開心。但當時，我的心中涌起一個又一個不祥的念頭。上課時，我和她比，下課也和她比，比得我的心里焦脆，自傲自卑。我們看似了解彼此，實際彼此之間的關系慢慢被腐爛。多少次我們之間的關系僵持了又僵持，多少次我為我的行為而深感丑陋。如果現(xiàn)在來看的話，我會狠狠地將自己嘲笑一番，再為成長的自己在心里痛痛快快的夸獎一番。說破了，我們還是沒有足夠了解對方，總認為對方會傷害自己，雙方的關系像薄冰一樣，一打便碎。本身自己是不想去傷害對方，但負面情緒積累得太多，便說出傷人的言語。

如今，我想不如就坦白了算了，上課仍然拼盡全力，較著勁兒比，下課后我們?nèi)跃椭鴮懽鳂I(yè)的勁去比，俗話說愛拼才會贏！該比還是要比。該玩的時候我們玩的嗨，一起瘋狂，一起分享快樂，吃辣條也能在一起吃，一邊嘲笑對方辣得流出眼淚，一邊自己哭得稀里嘩啦。多么美好，多么有意思，多么讓人懷念。

對待我的妹妹，我絕不能操之過急，因為她還聽不懂。我只能在以后的生活中慢慢地讓她體會，不論男孩子還是女孩子，大家能和氣的玩耍，我們能主動的去玩就能和他們?nèi)诤显谝黄?。我也會隨著她成長的腳步，也慢慢成長。

正是人與人之間的交流才有了聯(lián)系，才有了人與人之間心靈連通的橋。怎樣架設好這座的橋呢？還要靠我們自己慢慢去摸索。幸運的是時不時還有人給我們遞主意呢！

關于心靈橋的作文【篇3】

人與人用來傳遞心情、表達想法的最方便的方法就是溝通。溝通就好比是人與人之間建立起了的一座橋――一座心靈之橋，自己所想要表達的想法就憑這座心靈之橋到達他人心中，從而讓他人來享受你的快樂，感受你的心酸，分擔你的憂愁，同情你的悲傷。

世界上的橋形形色色：有大有小，有長有短，有寬有窄，有牢固與不牢固之分。心靈之橋也是這樣：這橋的大小、長短，以及有多寬，有多牢固，是取決于你與他人關系的緊密程度的。你與他人的關系越好，是無話不談的知心朋友，那么這座心靈之橋就會很短，也會很寬，當然也會很大，并且十分地堅固。即使再來幾千次甚至幾萬次的由摩擦與誤會融合而成的“洪水”，也拿它沒辦法，也沖不垮你與他人的心靈之橋！反之，你與他人關系不是太好，連一個普通朋友也算不上，那么你與他人的心靈之橋將會變得很長很長，很窄很窄，甚至窄得來讓橋兩邊護欄都搭在一起。那種心靈之橋是極不安全的，不僅窄不說，橋還很長，也極不牢固，簡直就是一座廢橋！如果發(fā)生一次小小的“洪水”，極有垮塌的危險。

我們都知道：橋是有橋墩的。心靈之橋的橋墩就是你與他人之間的相互信任與鼓勵支持。你越是信任他人，越是相互鼓勵和支持，那么橋墩會變得越粗，從而也就會大幅度提升橋的抗洪能力。如果你與他人的來往越多，關系就會越好，那么即使你們的心靈之橋再小再長再不牢固，它也會因你們的友好來往而變得牢固。就算一次偶然沖垮了心靈之橋，也可以再重新建立，并且會變得比上次還要牢固。而你與他人的那座很窄且長還不牢靠的橋，就像是沒有橋墩的支撐似的，就算躲過了一場浩劫，仍然還在水面之上，那么也只算是表面現(xiàn)象，其實它已經(jīng)搖搖欲墜了，起不了任何作用。如果你與任何一個人都沒有建立起一座像樣的橋，那么你將會孤立與群體，孤立于社會，孤立與全世界！

關于心靈橋的作文【篇4】

思想漫無邊際地搜索著往事，一個個影響了世界的名字閃爍著不朽的光輝，甚至照亮了我們今天的世界。但那些曾經(jīng)偉岸的背影為何如今離我們愈來愈遠，顯得模糊，遙不可及。劍橋三一學院依舊佇立著牛頓高傲的形象，而他已不在我們心中，只化為了一種象征意義的符號，仿佛只有提到特定的單詞時，我們才會想起這位創(chuàng)世紀的科學巨人。我們只會拾人牙慧般地把偉人當作我們談話的佐料，而拒絕接受一個完整的形象，為此我們找到的借口是他們太偉大了！事實絕非如此，我們有能力去了解偉人，甚至我們必須了解他們。只有當我們與偉人間架起一座心靈的橋梁時，新思想才會產(chǎn)生，世界才會發(fā)展。

羅曼羅蘭就是這樣一位先驅者，他為平凡的世界打開了一扇圣靈之窗，在我們的貧乏與巨人的高尚之間制造了一個偉大的連接，得以使他們的思想滋養(yǎng)著每一個卑微的心靈。這或許是《名人傳》遠勝于《約翰克里斯朵夫》的原因吧。

我們應建造起心靈之橋，在巨人與自己之間建立獨有的心靈之橋，為此去翻看那些不朽的名著是必不可少的。

當那些史詩巨作安然躺在書架中時，我感到它離我是那么的近，又是那么的遙遠。我目光的的確確掃過了那些字的經(jīng)典排列組合，而在我的頭腦中它們僅僅是一個個單字，似乎真正的意義就藏匿在字與字之間，而我卻無法領會。我站在河對岸，努力地張望著。但我真正把自己投入到伊利亞特的戰(zhàn)場上，置身于煉獄中，漫游在歐幾里得建立的空間里時，我與那些巨人是平等的，在通過一座心靈之橋后，我來到他們中間，不再彷徨，沒有窺視，我眼前是真實、具象的思想。

正如拉斐爾在《雅典學院》中描繪的一樣，我們也需要與大師并肩站立，甚至踩著他們的肩膀跨過去。一個民族的發(fā)展需要我們與前輩大師架一座心靈之橋，我們不能忘記孔丘、老聃、杜甫，否則我們的文明只能在反復中蹉跎歲月而毫無建樹。大師們本想給世界帶來光明，卻因后人的懦弱，他們的身影成了高山仰止的屏障，阻礙了文明的發(fā)展，真是莫大的悲哀！

康德、黑格爾早已作古，但他們的思想與后世通過一座座心靈的橋連通著，當他們的思想激勵著一代又一代的青年才俊時，他們也會露出欣慰的笑容的。

關于心靈橋的作文【篇5】

在寬廣的天空中，飄動著一朵又一朵的白云，沒有喧囂，沒有喧嚷。是那么靜那么美。忽然，一只鳥一邊叫著一邊飛快的從這片天空通過，打破了這安靜。飛鳥又像流星一般，一頭撞進了這連綿不絕的山里。那山里的流水聲逐漸飄來，越來越近，越來越明晰，那水就這樣流著，流過花草，流過樹木，流進了兩個村子的中心，這兩個村子就這樣一向被這條河隔著，一向沒有跨過這條河，來到彼岸。

河這邊的村莊，牛羊成群；

河那兒的村莊，綠樹成陰：

河這邊的村莊，平整舒適；

河那兒的村莊，蔭蔽幽麗：

河這邊的村莊，自在、寬廣；

河那兒的村莊，安靜、美麗；

……

盡管，它們很近，卻有著很大的不同。這兩個村莊的人都在彼此望著各自的不同，看著跟自己不同的國際，不免有些別致，有些神往。

河這邊的人想到那兒去，河那兒的人想到這邊來，所以，兩個村莊的人通過屢次商議，決議在這兩岸中心，造一座橋。

過了幾個月橋造好了，兩個村莊的人，帶著等待，帶著驚喜，帶著期望，走上了這座橋，來到了他們盼望已久的彼岸。

他們的安靜的日子也總算有了一些改動，吃著他們從未吃過的甘旨，知道了他們從未知道的人，賞識著從未賞識的的景色……這兩個村莊好像比曾經(jīng)跟熱烈些，更高興些。

但是，日子便是這樣，災禍總讓你措手不及。

那天，不知怎樣的，忽然就刮起了風，下起了雨。這風越來越激烈，這雨越下越猛。風要把這大地吹翻，雨要把這大地打碎，風雨相交，勢不可擋。

但是，兩村的人也只能一向躲著，眼睜睜的看著他們的房子被風吹倒，看著他們的家鄉(xiāng)被損壞，看著他們苦心建筑的橋被炸毀……他們力不從心，就像是泥菩薩過河——自顧不暇。

在這綿長的幾天往后，這場災禍總算過去了。兩個村莊的人也化悲痛為力量，開端重建他們的家鄉(xiāng)。這方的村長本來想請那方的村長幫一幫助，但是不知怎樣的就吵了起來，這方的人以為彼岸的人底子不想幫自己，而彼岸的人卻以為他們是在看自己的笑話，由于一時的激動，便說了許多的氣話。

誰也不睬誰，誰也不幫誰，誰也不會先垂頭向對方認錯。就這樣一向暗斗著，壞了的橋也沒人去修補。

橋斷了，人也散了。

某天，一位白叟從這河濱走過，不由長嘆一聲。小孩看到這斷橋后便問“爺爺，這橋為什么沒人修補啊?！薄坝捎谠谌藗冃睦餂]有通往對方心靈的橋啊?！薄巴ㄍ撵`的橋很重要嗎﹖”

“當然重要了，人與人之間便是由于沒有了這通往心靈的橋，才會不睬解對方，產(chǎn)生誤會。這樣的話，就算站在對方身邊，那也會感覺很遠很遠?！?/p>

“那么，怎樣才能有通往心靈的橋呢﹖”

“首要，應該學會寬恕。寬恕很簡單，卻又很難?！?/p>

說完，白叟就拉著小孩的手，越走越遠，直到他們的身影匯成兩個小圓點，再逐漸消失的無影無蹤，只剩下這片寬廣而又安靜的天空。

關于心靈橋的作文【篇6】

從我懂事開始，我就知道去外婆家必定要經(jīng)過那座橋。

在記憶深處，那座橋是一座普通的水泥橋，整座橋都是由水泥鋪砌而成的，那時小河很窄，橋拱也只有一個，像一個月牙兒橫跨在小道上。到了夜晚，河旁邊的路燈倒映在河中，宛如一條條銀蛇在游動，皎潔的月光籠罩著橋面，在黑暗中橋顯得有些突兀，橋墩旁的草叢里蟋蟀、青蛙的叫聲接連不斷，更添加了一種可怕的氣氛。那時候每每晚上回家走過橋，總要把頭靠在媽媽懷里，雙手緊緊抱著媽媽的腰，不敢抬頭看這可怕的情景？

對這座橋最深的記憶是在我八九歲時，那時正值深秋，因為年代久遠，風雨侵蝕，橋變得破爛不堪，就像民國時窮苦人家的一件布滿補丁的衣服，雖然仍是水泥橋，但這里破那里破，橋面坑坑洼洼，騎車過去都要顛好幾次，我記得那時候總問媽媽：“媽媽，你說我們經(jīng)過橋的時候，橋會不會突然斷掉，然后我們掉到河里去？”媽媽總回答我說：“不會的，這橋啊，你媽我小時候經(jīng)常走的，結實得很?！鄙钋锏募竟?jié)里，橋邊的草木都變得枯黃，凜冽的秋風吹過這座橋，感覺搖搖晃晃，特別危險，所以我給這座橋起了一個名字——“危橋”。

沒過幾個月，政府下了命令，決定要對我們這塊區(qū)域拆遷，建高樓大廈，理所當然，這橋也是要拆的。剛開始，為了方便我們通行，在危橋的旁邊搭了一個吊橋，是由幾根麻繩、幾塊木板組成的，風一吹，發(fā)出吱嘎吱嘎的聲響。那時候，我走著吊橋覺得比危橋還可怕，特別是河水已被抽干，走時從木板與木板之間的縫隙往下看，黑乎乎一片淤泥，就算是大白天也會讓人心生懼意？

現(xiàn)在，去外婆家仍然要走一座橋，只不過這橋已不是危橋，橋面鋪著柏油，因為河道挖寬的關系，橋拱成了五個，對稱狀分布，到了夜晚，沒有蟋蟀，青蛙的歌聲，橋旁欄桿上裝著五光十色的小燈泡，夜晚一閃一閃的，映亮整個橋面，還有路燈的光亮，遠遠看去，不再可怕，而是一片明亮，而我心頭卻有幾分空虛。不變的是路燈依舊倒映在河里，宛如一條條銀蛇在游動，月亮依舊倒映在河里，依舊那么皎潔明亮？

“危橋”，存在我的記憶里，成為我心靈深處的那座橋。

關于心靈橋的作文【篇7】

人與人之間最強烈的交流是心靈之間的溝通，則搭建心靈之間的橋卻需要真正的感情和堅定的信念去創(chuàng)造，就像雨后的彩虹，他所劃過的弧線，正如天地間心靈的交融。

——題記

她，我初中的語文老師——劉老師，從剛邁入初中生活的那一刻，他的樸質美就像磁鐵一樣牢牢的吸引了我。隨著時間的流逝，那些記憶也成了我心中永遠抹不掉的美好的回憶。

她，既是我的老師，卻又像一位和藹的母親，更像我的一位知心朋友！

那是多年來一場罕見的大雪，雖然正值十一月份，但北京的天卻冷得讓人窒息。幾天的連續(xù)不斷、紛紛揚揚的小雪，讓人感到無奈。終于那天晚上，上帝被激怒了：整整一夜漫天飛舞的雪花覆蓋了整個北京城，整個城市陷入了一片潔白。早晨，樹枝上，房屋上，車頂上劃過了一條優(yōu)美的風景線。只是雪后的地面，讓人無法涉足，足足五厘米厚的雪，一直延伸著，延伸著……

盡管天氣不容樂觀，但我們欣然的接受了自然地挑戰(zhàn)——按時到校。

下午放學后，雖說雪已經(jīng)融化了，但經(jīng)太陽照射過得“雪兒”們卻又凝結成了冰，依附在大地母親的懷抱中，說實話，如果走路不小心，真的會展現(xiàn)出四腳朝天的“表演”，沒有辦法，我只能在這艱苦的考驗下重新踏上回家的路，剛走出學校幾步，身后便想起了一陣鳴笛聲，緊接著，一輛車便停在了我的旁邊，這時劉老師從車里探出頭對我說：“我送你回去吧，天這么冷，路又不好走，你自己走要費很多時間的?！?/p>

面對這春天般的溫暖，我輕輕的搖了搖頭：”您回去吧，我自己走可以的，反正也沒什么事。走走還熱乎……”我知道劉老師的孩子還小，作為一位母親，她怎能不急著回家照顧孩子呢？我又一次對老師搖了搖頭，經(jīng)過一番爭執(zhí)，我依舊決定走著回去，劉老師看著我那“倔脾氣”也只好笑了笑，然后消失在了淡淡的夜幕中，看著劉老師的車越來越遠，突然有一股暖流涌上心頭，我不再感到那么冷，因為心靈的橋融化了我腳下的雪。

雖然，現(xiàn)在我轉到了別的學校，但我和劉老師之間的心靈溝通依然通過不同的方式進行著。

如今，我已經(jīng)不再是那個童心未泯的小孩子了，面對初三，迎接中考的到來，沉重的學業(yè)，競爭的壓力，堆積的作業(yè)，緊緊地包圍了我的每一天，時間被安排的滿滿的，盡管我也很努力的去追趕，但是理想的成績卻總是與我擦肩而過。正當我感到彷徨時，我慶幸，因為有劉老師的鼓勵，我又一次重新呼喚出了心底的信心。

我告訴劉老師：此時的初三已經(jīng)無法用疲倦和勞累來形容了，這種生活真的像被囚禁了一樣。

“是的，畢竟是初三，是很關鍵的一年，所有的初三都是一樣的?！?/p>

“面對現(xiàn)在的初三壓力，有時我甚至想到放棄，現(xiàn)在連喘氣的機會都沒有，一放松，就會被甩下來的?！?/p>

“你可以為自己樹立一個目標，向著那個方向去努力”

“是有目標，可是每次都離目標差的太遠”

“只有這樣才能激勵你向前奮進啊，其實你真的很優(yōu)秀，你不應該對自己喪失信心，你是我最優(yōu)秀的學生，曾經(jīng)你對困難視而不見的那種精神是多么讓人敬佩，現(xiàn)在，你同樣也應該拿出勇氣與膽量去面對自己，說服自己……”

聽著一句句鼓勵的話語，我怎能有理由再去放縱自己呢？

又一次，那條無形的繩線悄悄地搭建在我和劉老師的心靈之間。

停下手中的筆，放下手中的活兒，用內(nèi)心的深處去體會心靈的交流，讓彼此的心靈搭建成連綿的長城，用無盡的愛去構筑心靈的橋！

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關于橋的作文九篇

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關于橋的作文 篇1

我見過許多橋，有橫在溪水上的獨木橋，有舟船相連再鋪上木板的浮橋，有跨過大江大河的斜拉橋，但是，我最喜歡的仍是我們油田翠湖公園里的'石拱橋。

在翠湖公園的南邊有一座叫”聞鶯“的石拱橋。它長有三米多，寬大約有兩米，高約有兩米多，它是用水泥和磚塊砌成的。橋的兩頭各有十個臺階，中間是個平臺，上面刻有祥云的圖案。兩邊的橋欄上各有七個白色的荷花包，距離有一米，橋兩邊的欄板上刻有鴛鴦荷花、嫦娥奔月、獅子斗寶，并有竹子等有吉利意文的圖案裝飾，給人一種賞心悅目的感覺。

假如白天你從湖的南邊緣著橋的臺階往上走，站在中間的平臺上，可以看到左邊是郁郁蔥蔥的假山，還有湖心島上的一座大象雕塑。前邊是綠樹環(huán)抱的湖，右邊是九曲橋和湖心亭。在欄桿往下看能看到波光粼粼的湖水里有往返飛舞的水草，偶爾還能看到成群結隊的小魚在湖里自由安閑地游來游去。

走下橋，站在湖心島上看這座石拱橋，就像一個王冠扣在人工湖的南岸和湖心島之間。每當夜幕降臨的時候，燈光打在湖上，彩色的燈光倒映在水里，披發(fā)成五顏六色的柱狀，錦繡極了。有時，燈光反射在橋上，把橋照得很耀眼，像條奔騰的小白龍，格外迷人。

它就是我以為最迷人的石拱橋。

關于橋的作文 篇2

2025年，我早已是一個著名的科學家，和地球上的建筑家、科學家準備再次在太空和天空修橋。因為地球上人太多了，所以大家把目光投向太空。

費盡多年功夫，大家把橋修好了。我和李子健、許若霈乘著太陽能飛機來到太空。首先，去參觀“太空一號”大橋，這座橋從地球直達月球。月球上已經(jīng)建立了基地，從地面克隆了許多地球上的動植物，還有很多人居住在上面。

我們要去參觀“太空二號”大橋，它就更宏偉了，是從地球直達火星，長有5580萬千米，橋有八層。第一層是讓飛機行駛，因為考慮安全起見，所以讓飛機在大橋里行駛。第二層是讓汽車行駛，寬有20米，10輛汽車可以同時并駕行駛。第三層是火車行駛的，上面安了特殊的軌道（上下兩面都安軌道），這樣才能安全行駛。第四層是人行道，讀到這時，有的小朋友會問了：“地球離火星這么遠，怎么能走到呢？”別著急，我也想到了這一點，我在人行道上安了超快速電梯，上面還安了座位和安全帶，只要人一坐上去，霎時間，整個人好像不見了似的，這種主要適用于買不起汽車和飛機的人。（當時飛機很便宜，是九十萬元一架）第五層是水里的動物走的。在這里可以看見各種水生動物，比如章魚、鯊魚、藍鯨等。另外還有一種魚兒加速裝置，它是針對游得慢和壽命短的魚兒，為了讓它們也領略一下火星上的景色，才發(fā)明這個東西的……

本身還要去看“天空一號”和“天空二號”大橋的，可因為時間關系，只有等下一次了。

“叮鈴鈴”，原來是我的小鬧鐘，我揉了揉眼睛一看，只是一場夢，不過我會實現(xiàn)它的。同學們，為了這個夢想，為我加油吧！

篇三:

2077年，我和葉博士、蔣博士去看我們新造的橋，名字叫：“無敵勁爽橋”。

無敵勁爽橋有幾個區(qū)，一個是游樂區(qū)，一個是游覽區(qū)，另一個是欣賞區(qū)。游樂區(qū)里有多個方法過去：可以坐過山車過去，可以坐“飛天車”過去，……，坐過山車過去的先要坐上一個小車箱，拴上安全帶，人滿后車便自動開了。先要下一個大坡，再一個向上的快沖，車便起飛了，下坡時沒有任何噪音，這樣過4個彎，人們下來后己經(jīng)被嚇得魂不守舍了。飛天車的控制是先自動飛上去，然后就是人們自己控制了，只不過上了200碼后就要收費了，要注意哦！

下一個是游覽區(qū)，人上車便可以選風景欣賞。橋上鳥語花香，處處都是美景，有誰會放過這個大好機會呢？只是車開得有點兒快面己！哈哈！

再下一個是欣賞區(qū)，人上車后可以選擇欣賞音樂、欣賞電影、欣賞一些科普期刊……，只不過不能欣賞風景，因為這安排在游覽區(qū)了。這個區(qū)的獨特之處是可以一邊欣賞一邊吃東西，零食可都是免費哦！你看，既可以玩樂，還可以免費欣賞，那可是神仙般的享受呢！所以今天這個區(qū)來的人遠遠多于別的區(qū)嘍！“哎喲，這位別踩我！”，“對不起，對不起！Sorry！”。

我們今天本意是來欣賞我們的杰作同，可我的饞嘴毛病卻又上來了，“哎！哎，你還吃哦？你都吃得體重增加了3斤了！”“哦！救命哦，誰來幫我減肥哦？我要回到我以前的1Q的身材！”。

篇四:

橋有很多，形態(tài)各異，但未來的橋卻是十分奇異的，它有著獨特的外形和作用。

以往的橋，古老又堅固，沿河造起，橋墩、橋拱一樣不少，現(xiàn)在的橋，美觀又實用?？裳睾影对?，也可在路上造，這樣減輕了橋的.自身重量，也節(jié)省了材料，未來的橋，傳奇又幻想。隨處可造，隨處可有，材料不一，還可以輕捷方便。

未來的橋可以是；

1：多用于不便行走的路或荊棘叢中，它是用一種泡沫制成的，這種泡沫遇樂則小，遇水則脹，出去前，將它曬一曬，變小就可以放進旅行包，當遇到不便走的路，就可以在上面撒點水，膨脹后，像一塊結實的木版，過去后，再曬些太陽，又可以放進包中了。

2；多用于較寬的河道邊，山坡之間，它用一種橡皮膜做成，它可以充氣，彈性很好，可以充到一到五百米，充氣后會形成弧線行，像一個氣墊橋。從它上面可過大河，也可過山坡，過完后，防開氣，它就變干癟了。像癟了的氣球，可以放在口袋里，帶時方便輕捷。

3；可用于太空中，這種橋兩頭具有磁性，且磁性不同。能被不同的星球吸引，它能夠拉開兩頭的距離，在星球之間架起一座橋，就能從這個星球走到另一個星球上。走上這座橋，人就會有重力，能平穩(wěn)，輕松的走過去，也可以站在橋上欣賞那美麗的燦爛宇宙。這座橋在一定時間后自己可以自動運行，也可以人工使其運行。這樣，橋就可以另兩個星球之間了。

伴隨著社會的發(fā)展，人類的進步，世上的橋將會越來越多。未來的橋千奇百怪，用處甚多，將會給人類帶來無窮的財富，同時也帶來了無窮的思索。

篇五:

長大的時候，我已是個出色的橋梁科學家，我和其他的科學家設計并建造了許多高科技的橋。

潛水橋是用高級玻璃修建的，它能讓人從大海里自由自在地在海上和海底里散步，從海底還能看到許多奇妙的事物，如熱帶魚、珊瑚、瑪瑙、水草和各式各樣的魚。冬季海上非常冷，我們在玻璃橋里面鋪上地熱，放著氧氣，人們走在里面就跟在陸地上一樣。地面是全封閉的長方形的玻璃，還能夠并排通過四輛小轎車呢。

航空橋建設的更完美，它的坡度是35度，人們可以乘座高鐵一直通到天上，到天上沒有氧氣時，橋的兩邊可以出來一個氧氣罩，可以供給人們氧氣，整個橋一共長一千億千米，寬能同時行駛兩輛大卡車。

穿越歷史橋能把人帶到古代支，它的寬度比其他橋要窄一些，面積一棟樓房大小，因為這個橋就能放開一個時空穿梭機，它的設備是非常完美的：里面有廁所、餐廳、客廳、臥室、廚房、還有沙發(fā)、以及足夠的糧食等生活用品。到了古代，橋的中心就發(fā)出了警告：“旅客，您已經(jīng)到了古代?！比缓?，人們就下車了，到了三國，去看看諸葛亮的神機妙算；到了西游記，去看看孫悟空的神武功；到了水滸傳，去看看武松的武力神招；到了紅樓夢，去看看大觀園里奇妙的景色……

寫到這些橋，我又想起了現(xiàn)在，心想：我一定要好好學習，長大真能建設出這樣的橋，那該有多好呀！

篇六:

我是一個喜歡幻想的女孩子，這不，我又幻想起來了，不過這次想的有點奇怪，想知道是什么嗎？不是自己會飛，不是自己能變成超人，而是未來的橋。

未來的橋名叫高速分子縮小橋，又稱“幫人趕時間的橋”。這種橋跟普通的橋的外觀差不多，但是比較短，連普通橋的四分之一還不到。盡頭來有一個很大的車庫，這個大車庫分為兩條大通道，，每個大通道里各有兩個小通道，左邊的大通道是來車通道，右邊的大通道是去車通道。兩個小通道上面分別寫著分子通道和縮小通道。

分子通道是把人和車壓縮成分子，然后跟發(fā)資料一樣用“分子發(fā)射器”發(fā)送到另一臺“分子發(fā)射器”上去，速度只用0.00001秒，然后另一邊立刻組合，組合完就能走了。這一過程中，人就像睡著了一樣。

縮小通道是把人和車縮小成跟分子一樣小，然后用“縮小發(fā)射器”發(fā)到另一臺“縮小發(fā)射器”，然后立刻放大，當然，那樣時間要2—3秒。人在此期間是清醒的，可以看到整個過程。

那么“分子發(fā)射器”和“縮小發(fā)射器”到底是什么呢？“車庫”上面就有兩個，像導彈沒了彈頭，它們的作用是發(fā)射分子和接收分子。

進了“車庫”，就會出現(xiàn)一張大地圖，圖上標著五角星的地方就是有橋的地方，你只要用手碰一下你要去的橋就可以走了。壓縮或縮小了以后，就會從分子發(fā)射器上發(fā)射走。為了你們的安全，發(fā)射出去后還會有一層護體，有保護作用。

呵呵！這個美好的愿望，也許在30年以后就會變成現(xiàn)實了！我們要一起祈禱哦！

關于橋的作文 篇3

龍橋河位于奉節(jié)縣興隆鎮(zhèn)天坑堤豐風景區(qū)。它是一個著名的避暑勝地，風景優(yōu)美。據(jù)說這條河的起源充滿了傳說。源于上游龍門壩，流入下游云龍洞。其間有一座天然形成的石橋，雄偉如龍，故名龍橋河。我以前和父母一起去那里，這很有趣。

從三角壩開車需要將近一個小時，然后到達目的地。一下車就覺得冷，胳膊起雞皮疙瘩。放眼望去，山巒起伏，樹木茂密，遠遠就能看到傳說中的石橋。雖然這座天然石橋沒有我想象的那么壯觀，但是在土里還是比較奇怪的，但是它離下面的河很高。橋下是一大片卵石灘，許多人喜歡在那里釣魚、野餐和露營。

沿著泥濘濕滑的小道，我們互相攙扶著，小心翼翼地向河灘走去。一路穿過茂密的樹林，挺拔的松樹，像威武的哨兵；還有綠草如茵，路邊開滿了非常鮮艷的花朵，令人神往，芳香撲鼻。對面山腰有一個黑暗神秘的山洞，就是著名的云龍洞。

大約半個小時的路程，我們終于來到了龍橋河。這是一條河，但水很淺，更像一條小溪。河水清澈見底，我們光著腳踩在鵝卵石上。天太冷了，我的腳幾乎抽筋了。一群可愛的小魚，搖著尾巴，嘴里吐著小泡泡，好像在問候我們！

我們在河邊追逐嬉戲，耳邊傳來“哇——哇——”的聲音。往里看，一個壯觀的瀑布出現(xiàn)在我們面前！不禁想起唐代大詩人李白說的“飛下三千尺，疑銀河墮九天”。

龍橋河之美，名不虛傳，令人流連忘返。我愛家鄉(xiāng)的龍橋河！

關于橋的作文 篇4

我家住在彭州園附近，小的時候，爺爺、奶奶天天都要帶我去公園玩，公園里有良多座橋：石拱橋、水泥拱橋、鋼管拱橋、平橋、木橋、踏木橋，我常常在橋上爬上爬下，非常好玩。

其中我最喜歡的是翠湖東面游船碼頭亭的大石拱橋。橋高三米多，一邊有30多級臺階，橋兩邊全部都是雕在石板上的浮雕圖案：仙女披發(fā)花、竹、蘭、梅、菊等，每次走在那里，我仿佛聞到了花兒沁人肺腑的暗香。24個欄桿石柱子上有24個石獅子，可惜現(xiàn)在只剩下一個了，孤零零地立在橋上。

翠湖緊靠柳河之間，有一座凹形的踏水橋，橋面用78個長4米，寬50公分的石板組成，橋的東面是奔流直下的柳河，西面是從翠湖溢出的孱孱流水。特別是夏天，河水沉沒部門石板，行人走在橋上仿佛走在河中，十分舒服。

翠湖西面也有兩座用鵝卵石鋪的橋，其中一個拱橋的兩端有3顆大榕樹，把橋面遮完了，橋面是用石板鋪成的臺階狀，欄桿是用石條和石板砌成，石柱上還雕了12個云、龍的圖案，橋面和欄桿都做成自然的巖石外形。到公園里游玩的人，都喜歡在這里攝影留念。

我愛公園里的橋，她既利便了游人游園，又給了我們回歸大天然的享受。我更但愿大家都要愛護她、保護她，讓她永遠為游客服務。

關于橋的作文 篇5

我的家鄉(xiāng)在江南。家鄉(xiāng)的小河像一條條血脈，網(wǎng)布在大地母親的身上。

小河長，小橋多。橋連接著一個個村莊，連接著一戶戶人家。如果提個籃子趕集去，不經(jīng)過十座八座小橋才怪呢！

家鄉(xiāng)的橋大多是石橋，造型卻千姿百態(tài)。最簡單的是過戶橋，一塊長石板擱中間，把兩戶人家連起來。最漂亮、最氣派的數(shù)單拱橋，橋洞和它的倒影連成一體，像個很大很大的圓月，兩邊的幾十級石階形成個大大的“八”字，一對對石獅子雄赳（jiū）赳地屹立在石柱上。夜里，你撐只小船穿梭其間，那光景，會使你以為進了月亮婆婆的家呢！

家鄉(xiāng)小橋的名字也美極了：千歲橋、如意橋、震龍橋、元寶橋、娘娘橋、駱駝橋……大人告訴我，元寶橋、駱駝橋是根據(jù)橋的形狀叫出來的；而震龍橋、娘娘橋．就跟民間傳說有關系了；至于如意橋，則取自唐朝詩人王維的詩句。流水如有意，暮禽相與還”。有趣的是，請石匠鑿就的橋名字體也各不相同，或篆（zhuàn）或隸（lì），或楷或草，有的飄逸瀟（xiāo）灑，有的剛勁雄健，跟橋相襯相映，又平添了幾分情趣。記得有一年清明節(jié)跟外婆坐船掃墓去，每過一座橋，我大聲地念一遍橋名，接著就聽外婆講這橋的故事。幾十里水路百座橋，外婆的故事足足可裝一條船！

家鄉(xiāng)的橋是我們的樂園。炎熱的夏天。我們在橋頭下棋、猜謎、講故事；我們把橋當做跳水臺，比跳水本領，練膽量；我們在橋邊釣魚、摸螺螄（sī），碰得巧，還能從橋洞里捉到一對毛蟹呢！實在玩累了，蕩一條小船進橋洞．舒展四肢平躺著，那涼絲絲的風，輕輕蕩漾的水波，轉眼就把我們送入了夢鄉(xiāng)……

長相憶，最憶家鄉(xiāng)的橋。

關于橋的作文 篇6

我熱愛橋。橋，像彩虹一樣錦繡；橋，可使天塹變通途；橋，把但愿送給苦難的人們；橋，把情誼傳遍世界。橋的延伸，預示著和平，更讓每一個人看到但愿、幸福的未來！人們踏上這一座座美妙的橋，決心信念非常堅定了，步伐更穩(wěn)健了，向夸姣的未來走去……我要把全中國、全世界的人們用幸福的橋梁連在一起！正由于這樣，我要設計出功能齊全、各式各樣的適應未來社會的橋。

這未來的橋，名字是幸福橋，這是一座聯(lián)拱石橋，橋身的中間有地道，地道總長約400米，地道的另一頭有三個出口——從橋面通過、進入橋中的游樂場、進入水上樂園，地道口設有關卡，由關卡橋柱上有帶按鈕的題庫出題，過橋的人必需答對了關卡橋出的智能題，才能過橋或進入橋中的游樂場和水上樂園，假如答錯了就不能進去。例如：我一按“進水上樂園”的按鈕，屏幕上就跳出一道題是“30×25=？”我不假思考地回答：“1000！”，進入水上樂園的大門就敞開了，旁邊還供有蘋果、香蕉、西瓜……等生果呢！在水上樂園可以像在大海上一樣自由安閑地游泳、劃船……多浪漫、多快樂呀！

關于橋的作文 篇7

有一天晚上，我正在床上看書，不知不覺睡著了。在夢中，我發(fā)現(xiàn)我到了二十七世紀。那里鳥語花香，綠樹成蔭，流水潺潺，美麗極了。不過令人驚訝的是，那里有一座透明的橋，上面寫著四個金字世紀大橋。

旁邊有許多的外國朋友，有金發(fā)的，有紅發(fā)的我非常想和這些小朋友交談?？蛇@些外國小朋友說的都是各自國家的語言，我一點也聽不懂，該怎么辦呢？當我感到懊惱的時候，一個機器人來到我身旁說：小朋友，你想和這些小朋友交談嗎？

當然。我說。

如果這樣的話，那你跟我來一個地方。

于是，我跟機器人來到橋下，坐上一輛自行車，一轉眼，我已經(jīng)到橋上。

橋上的一切把我嚇得目瞪口呆，地面金光閃閃，能照出人的影子，旁邊的東西都是用水晶做出來的，機器人對我說：小朋友，這里有許多廳，你要先學哪一種呢？我回答：我要先去英語廳。說完，我就箭一般地沖進去了。坐上時空超級電子椅子，按一下電腦網(wǎng)絡，電腦通過電流，順著電子椅子，把所有英語都輸送到我的腦子里。

接下來，我又去了日語廳，德語廳一個星期后，我從橋下來，已經(jīng)會所有國家的語言了，可以隨便跟外國小朋友交談了。

忽然，一陣風吹來，我醒了，原來這只是一場夢呀，我真希望再做一次那樣的夢。

關于橋的作文 篇8

我想象中的橋是一座夢幻的彩虹橋，由赤、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色搭建而成的。每當雨后，它的顏色會更加醒目。

從赤色上走過，可以通往傳說中牛郎織女的家，看看當時他們倆生活有多么美好，還可以和他們的孩子一起玩耍，欣賞古代的玩具和建筑物，那會是多么有趣啊。

從橙色上走過，可以把你所有的悲傷和痛苦都帶走，還會實現(xiàn)你的愿望。比如說，小姑娘們都希望自己能成為一位小公主，穿著華麗的衣服，那么，在橙色的橋面上，你的愿望就可以成真哦！

從黃色上走過，可以走到太陽公公那里去，讓他把溫暖和陽光灑在大地上，把凍僵的生命復蘇，讓大地上永遠百花盛開、綠樹成蔭。

從綠色上走去，可以看見嫦娥姐姐在那冷清的月宮里化妝，我們可以和她聊聊天，讓她在寂寞的生活里多一份歡笑，讓冷清的月宮多一點熱鬧。 從青色上走過，可以看見西天佛祖的雷音寺，讓佛祖保佑大家一生平安。

從紫色上走過，就可以看見外星人，我想我會和外星人一起照相，還會邀請他們來地球作業(yè)，我想信每一位地球人都會歡迎他們的。 這就是我想象中的彩虹橋，它是多么豐富多彩啊。

我想像中的橋——天橋

我想建造的橋是天橋，它又高又長，直通天空，這樣人們就可以不花那么的錢來坐飛機，直接上天橋來欣賞天上美麗的景色。

我想象中的天橋，橋兩邊的護手很粗，而且是海綿和羊毛做成的。天橋的橋面中心還有兩個加速器，如果你想去哪兒，直接說出要去的 地點，天橋就自動噴出一條安全帶把你牢牢的綁在橋上，嗖嗖的直飛出去，一到目的地，安全帶就松開了。天橋有兩個功能，第一是看風景，第二是載人。坐天橋的規(guī)定是：不滿十歲不準上橋。天橋可以分成好多份，可以一次運好幾十個人，這樣人們就不用擠來擠去的去搶著上天橋了。

如果世界上真有這種橋，那我們?nèi)祟惪梢圆挥米w船和飛機去太空了。因為飛行器飛那么遠肯定要排出很多污氣，為了環(huán)保，我們可以從天橋直接走上去。我們?nèi)祟惥涂梢灾苯幼叩皆虑蛏?，跟嫦娥姐姐聊一聊古時候的神話，也可以跟嫦娥姐姐講一講我們現(xiàn)在的科技有多 么發(fā)達。

我真希望科學家能發(fā)明出這樣的天橋，如果發(fā)明了它，一定不要偏心向著大城市，要給每個小城市都建一座天橋，讓每一個小朋友都能上去游覽。

我現(xiàn)在要好好學習，長大后做一名科學家，要發(fā)明出許多天橋，讓每一個貧苦的人都能看一看風景，讓每一個小朋友都能享受一次飛的感覺！別忘了是免費的哦！

關于橋的作文 篇9

人們常說橋是“情誼之橋”，“愛情之橋”，但我覺得橋更像是一幅古色古香的水墨畫。橋是由一塊塊石板拼接而成的，石板間的隙縫中，團團青苔圍繞，那是生命的延續(xù)。

春天那寧靜的清晨，時而從樹上傳來一聲兩聲動聽悅耳的鳥鳴，溪水不停的沖打著石柱上歲月留下的痕跡。橋邊的樹木伸展著墨綠色的枝葉，抖下一顆顆清甜的露珠。走在石橋上，賞識著橋柱上細細打磨而成的石獅子，栩栩如生，惟妙惟肖。橋板上還刻著許多小而富有歷史文化的精美詩詞和對聯(lián)。

秋天的中午，天高氣爽。天空中白云朵朵，云朵倒映在平靜的溪水中，搖搖擺晃，中斷中斷續(xù)續(xù)。樹上金黃色的落葉，緩緩的打著轉兒，落到了石橋上，石橋瞬間變得錦繡極了，身上鋪滿了一層落葉。石獅上，橋欄上，甚至是人們的身上，都灑滿了金色。走在橋上，撫摩著石橋柱子上的一顆顆沙粒，就仿佛走進了從前。專心去品味，用眼去探索。

橋，你是我們心中的一顆種子；橋，你身上布滿了歷史氣味；橋，你是讓我們記憶的開始；橋，你永遠在我們心里。

關于橋的作文5篇

寫作是一種有效的測試語文能力的手段，通過寫作我們可以更好地學習和掌握各種知識和技能。只有通過多看、多寫，我們才能夠寫出更好的作文。因此，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯遵循您的指導，為您精心搜集和整理了一篇與您要求相符的“關于橋的作文”文章，感謝您抽出時間來閱讀此文！

關于橋的作文【篇1】

我是一名每周送孩子來龍文上課，很晚才接孩子回家的普通家長，為什么不辭辛苦的送孩子來龍文？不是由于孩子成績太差，也不是為了晉升培優(yōu)，而是龍文為我和孩子之間架起了一座可以溝通的橋梁。寫這篇文章的目的是由于我和良多家長碰到了一樣的問題--現(xiàn)代孩子的教育。這個問題困擾了我多年，直到我和龍文合作才走出困境。我想通過這個機會和其它家長一起分享我的經(jīng)驗，實際上也是我和孩子一起成長的經(jīng)歷。

從自信到難以溝通

我是一名醫(yī)科大學的老師，我的學生有良多研究生，有些已經(jīng)在國外找到了很好的工作，由于這個，孩子的學習由我一人全權負責，我一直對教育孩子很有自信，也對小羽抱著極大的期望，可是實際情況往舊事與愿違。小羽從小學一年級到五年級都很聽話，基本上按照我定的節(jié)奏在走，成績也一直名列前茅，可是到了六年級，情況就變了，由于信息時代來臨了，班上同學帶去了iphone，還有平板電腦。幾回我到學校接孩子的時，他正在和同學悄悄的躲在角落里玩游戲，后來在家里我還發(fā)現(xiàn)他學會了打字，在我工作的電腦前和同學聊的不亦樂乎，再后來他又迷戀上了網(wǎng)游，而且一發(fā)不可收拾。當然！隨之而來的就是學習成績一落千丈。突如其來的變化讓我不知所措，憤怒的我無論他多么央求也不允許給他買手機，而且回家也不準開電腦。但即使這樣，小羽的成績也沒有明顯地進步，反而和我越走越遠，越來越難以溝通，原來多話的他回家后一言不發(fā)，偶爾說話也是寥寥幾句搪塞。這讓我的心降到了冰點，決心信念全無，作為一個大學老師卻教育不好自己的孩子。我開始反思，這代人和我的學生到底有什么不同？豈非真的是電腦、手機這些東西改變了他們的世界觀？直到今天我才看清晰了這個問題，下面是我的分析：

我們的孩子一出生就處于兩個力的中間，當今的數(shù)碼科技為孩子們提供了我們這代人都無法想象的高級玩具，好玩這股無形卻又巨大的自然氣力將孩子牽引向一方，另一方卻是殘酷的競爭--中考、高考、擇校。這使得我的教育氣力在這股氣力的前面脆弱無力，導致和與孩子之間難以溝通。畢竟什么樣的教育才能扭轉這個局勢呢？直到我和龍文聯(lián)袂之后，這種情況才有所改善。

龍文成為轉折點

為了抹去我和小羽之間的陰霾，我決定找個培訓機構代替我，也是是這個時候我熟悉了龍文的范老師。第一次見到他時那燦爛自信的笑臉至今還令我記憶猶新。我們坐下來談了一會兒，先容了當前小羽的情況，他說：“即便是蹲在監(jiān)獄中的囚犯，也夢想有一天能夠重新來過…”，這讓我猛然醒悟：實在每個孩子都是有自尊的，他們渴想自己將來成為人中豪杰，又守不住自己的玩心。如何讓飛走的心回歸呢？在那個周末我?guī)∮鹑チ藢毻ㄋ?，我指著俯瞰眾生的佛祖對小羽說道：“你知道釋迦摩尼的手勢表達的意思嗎？他是在說：

每個人都是唯一無二的自我，人應當自重并得到他人尊重?！?/p>

小羽不禁顫動了一下，我看到淚水在他眼眶中打轉，從那時到回來的路上他一直低著頭，好像在沉思著什么。第二天，我把這個情況告訴了范老師，他在電話中說道：“理可整理悟，事需漸修”。是啊，道理固然明白了，但如何下手呢。范老師笑道：“我有辦法”。而后我便抱著半信半疑的心情報名了。未料上了3次課后意外的事情發(fā)生了，小羽放學回家后第一句話就是：“媽媽，我要去龍文”，這讓我喜出望外。后來我有次偷偷從門縫里觀察上課情況，想看看范老師有什么秘訣，結果讓我大跌眼鏡：小羽和范老師面對面坐著一動不動，閉著眼睛在做深呼吸。大約10分鐘后才開始正式上課。后來我才知道：要想改變習性，光靠說教是不夠的，強制和打罵更會適得其反，要改變習性首先得讓孩子那好顆好動的心靜下來，賢者云：“若不靜，省身也不密，見理也不明，都是浮的。老是要靜，最是要靜，最是靜字功夫要緊”。只有靜來下才能開始思索。

過了兩周，孩子學習開始變得自覺了，記得那天晚上我到他房間給他送牛奶時，發(fā)現(xiàn)他坐在床上一動不動，我還認為他睡著了，原來他在自己靜坐。后來我買了一張孔子畫像掛在他的房間，上面幾個大字非常醒目：仁義禮智信，溫良恭儉讓。晚上我陪著小羽一起在孔子眼前靜坐，感觸感染一代圣賢的內(nèi)心和氣質。由于孔子說過：“要養(yǎng)的`胸中一種舒適”。

家是孩子心靈的港灣

徐徐的，孩子的成績有了起色，范老師對我說：“家是孩子心靈的港灣，教育光靠老師是不夠的，老師和書本只能傳播知識，更多的要靠家長和老師配合”。經(jīng)由這個階段后，我以為下一個目標是給孩子創(chuàng)建一個心靈的港灣，他是在知識海洋上冒險的水手，而我和龍文則是他的后勤和增援，只有我們深入合作，孩子才能在殘酷的競爭中看清自己的航線。

我們的家景不算差，但無論大家小家，士農(nóng)工商，勤苦簡約未有不興，驕奢疲倦未有不敗。我必需讓孩子養(yǎng)成勤儉的糊口立場，由于勤在個人可以攝生養(yǎng)品，勤在家庭萬事興，勤在團隊就會形成良好的風氣，假如家長不以身作則，如何引導孩子？天天只要抽出一點時間陪家人、陪孩子就是最好的教育，只要我有空就會抽出點時間陪孩子讀書，聊天。

徐徐的孩子成績上去了，固然不是名列前茅，也是前5名之內(nèi)，有龍文老師在學校配合，孩子對學習的愛好逐漸回歸，而我以為：孩子成長過程實在是內(nèi)心和自己的斗爭，現(xiàn)在他明白了孰重孰輕，即便我給他買了手機利便聯(lián)系，晚上讓他學累了玩一會兒電腦，他也知道適可而止。

這次輪到我流淚了

半年后小羽的成績已經(jīng)名列前茅了，學習已經(jīng)不需要我操心，但我現(xiàn)在擔心的是怕他驕傲自滿，鄰近升學時鑄成大錯。我找到范老師表明了我的擔憂，范老師仍是那么自信的回答：“放心吧”。過了幾天，孩子放學回家后在墻上寫了幾個大字：“天下古今之庸人，皆以一惰字致??；天下古今之秀士，皆以一傲字致敗”，這顯著是寫給我看，讓我寬解的。于是我在他的后面加上了兩句話：“天下中斷無易處之境遇，人間哪有空閑之光陰?！爆F(xiàn)在我開始學會總結了：孩子之賢否？四分本于天性，六分出于家教。

經(jīng)由不懈的努力，小羽終于考上了重點初中，還做了班長，現(xiàn)在我們的角色倒過來了，他開始變得喜歡向我說教：“據(jù)我觀察，官宦之家，興旺不外一代；商賈之家，興旺不外三代；耕讀之家，一般興旺五代；孝友之家，可以興旺十代?！蔽耶斎恢肋@是誰說的，于是答道：“吾輩讀書只有兩事，一者進德之事，以圖無忝所生；一者修業(yè)之事，以圖自衛(wèi)其生?！保笥謫柕溃骸澳侨诉€說過要自立立人，自達達人，你打算如何做到這點？”，小羽緘默沉靜了半響后回答“以后你就會知道了”。一年后我看到他在市里面的獲獎作文中，最后一段話寫到：“我要自認為燈、自認為靠”時，不禁潸然淚下。

我對龍文的期望

經(jīng)由了歲月的打磨，我和孩子都成長了許多，龍文不僅教育了孩子，還教會了家長如何去愛自己的孩子?！白饔瞬?，以圖自強”是我對龍文的期望，龍文應該多禮聘一些像范老師這樣的教員，由于你們的口號是：“教育是一件良心工程”，所謂“良心”我理解為責任。記得我和小羽一同看了圓明園這部紀錄片后，他嚷著要去圓明園，于是我便帶他去了，當他站在西洋樓，看到那些殘垣中斷壁后放聲大哭，連我也被他感染了。一個人只有內(nèi)心深處被喚醒，才能掙脫初級趣味，走向獨立。小羽是這樣，其他孩子也是這樣。

關于橋的作文【篇2】

勞動節(jié)我們來游覽亞龍灣熱帶雨林的過江龍索橋。來這里不僅僅可以賞識到如畫的風景，還真真切切的體會到什么叫驚險加刺激了。

還記得《非誠勿擾2》里面那條搖搖擺晃的索橋嗎?那就是“過江龍索橋”。這座索橋位于三亞亞龍灣熱帶天堂公園內(nèi)，索橋飛跨兩山之間，長達168米，最高處距谷底40多米，是海南聞名的“情人橋”。

別小看這座索橋哦，據(jù)說導演馮小剛為了讓葛優(yōu)走一趟，可是費了不少功夫呢!海風吹來，站在橋上搖搖擺晃的真實需要十足的勇氣和膽量呢。

哈哈，我才不怕呢，我可是有名的“斗膽勇敢子”，今天我要挑戰(zhàn)一下自我，來逛逛這個名氣十足的“過江龍索橋”。遠眺望去，弧形的小橋吊掛在兩側的`山谷之間，藍天白云、綠樹成蔭，著實像一幅自然錦繡的風景畫。

剛剛踏上索橋的時候真的沒有什么感覺，可是越往里走腳底下就越發(fā)晃動的厲害，我緊張的心里怦怦直跳，現(xiàn)在才知道什么叫做“寸步難行”了，手情不自禁的拉著橋上的繩子，腳一步一步的慢慢挪，生怕一不小心就會掉下去似的;索橋并不寬敞，只能一個人通過，所以每前進一步都得小心翼翼。

我不中斷的給自己打氣，加油!加油!我能行!走在橋上耳邊是呼呼的風聲，風越大橋就晃動的越厲害，走到橋中間的時候都聞聲有人在尖叫了，我的心里仿佛揣著一只小兔子，怦怦怦的直跳，怎么都管不住。我不敢往下看，你想啊，40米的高空是什么樣的感覺啊?望一眼恐怕就再沒勇氣走下去了，咬緊牙，拉住繩子，繃著緊張的神經(jīng)，只管往前走，這時候我滿腦子就只有一個詞，那就是“刺激”啊!

不外，緊張歸緊張，假如在橋上不好好賞識風景，那簡直太遺憾了，遠眺望去連綿起伏的小山，飄飄悠悠的白云，和一條條曲曲折折的山路，配上漫山遍野的綠茵，仿佛掉進了一個美妙的童話世界。固然走索橋很害怕，但是人們照相的興致涓滴沒有減弱，咔嚓咔嚓的拍個不停，生怕錯過了這錦繡的景色

咦!真快呀，轉眼間我就走到了橋的盡頭，我向身后的人們揮了揮手，固然一路戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的走過來了，可現(xiàn)在竟然有些戀戀不舍了，真想在橋上停留一會兒，再停留一會兒，就當是再回味回味這種難得的驚險和刺激吧。

關于橋的作文【篇3】

在一個晴空萬里的早晨，我背著書包一蹦一跳地去上學，道路兩旁的樹木被風吹得左搖右晃，似乎邊鞠躬邊對我說：“走快一點兒，遲到了！”我便情不自禁地加快了腳步。

一路上，我看見了許多同學，我大聲地向他們打招呼，感到心情十分痛快。下戰(zhàn)書三時四十五分，忽然下起了雨，一直“滴答滴答”地下。突然，一道閃電，天空被撕裂了，一片慘白，緊接著一串悶雷，悶雷過后，銅錢大的雨點兒，鋪天蓋地似的灑下來。許多同學都呆住了，因為早上沒有一絲要下雨的預兆，他們沒有帶傘。而我呢？天天都帶著雨傘，所以我不怕。

“天下起了大雨，請老師們盡快組織同學們放學！”廣播里傳出了黃主任的聲音，我拿起雨傘，背上書包，匆匆忙忙地走出了教室?！包S琳雅！”后面有同學喊道，“等一等！”我轉過身，一看，是前不久在校門口登記我沒戴隊徽的那個女孩。我一看是她，心里的火氣蹭蹭地就冒上來了，對她說：“你要干什么？上次由于你登記了我的名字，讓我丟盡了臉，讓我的班級沒有得到文明班，還令老師和同學們求全我，批評我。哼！”我看見她低著頭說：“對不起，我只是想讓你記住我們是少年先鋒隊隊員，隊徽對于一個少先隊員來講，是很重要的。”她的一番話讓我羞愧不已。接著，她又支支吾吾地說：“我……。我今天沒帶傘，你和我住在統(tǒng)一小區(qū)，你能……”“可以！”沒等她說完，我就爽快地允許了。我們打著傘，先把她送回家，然后才回我自己家。在回我家的路上，雨停了，天空中泛起了一條錦繡的彩虹，它似乎在為我?guī)椭瑢W而喝彩；它似乎為我架起了情誼之橋、關愛之橋。

關于橋的作文【篇4】

正月初一，我和家人要去鄉(xiāng)下給一位親戚拜年。

據(jù)外婆說，那位那位親戚的住處很遠，我們的商務車顛簸了近一個小時，從高速公路下來后，慢慢行駛在鄉(xiāng)間的小公路上，過了一會兒來到了一座小橋之前。爸爸情不自禁停下了車，只見這座橋十分舊，而且，在橋對面立了一個石碑，上面用紅色光鮮的噴漆寫了兩個大字：危橋！大家七嘴八舌，“這座橋還能過車嗎。要不要換條路啊”，“我們要不要下來，先過車子再過人？”，爸爸冷靜地說：“不要吵，你們別動，沒事的?！笨简炄擞職獾臅r候到了，當你的車子要過一座危橋時，你敢么？爸爸手握方向盤，慢慢地有節(jié)奏地踩著油門，目不轉睛地盯著前方，仿佛能看出一個洞來，車上的人大氣不敢出一口，似乎怕車子要陷下去一般。就連剛剛滿19個月大的舅舅的兒子牛牛，也不吵鬧了，仿佛他也知道?，F(xiàn)在的情況十分緊張，不能吵鬧分披發(fā)大人的留意力，他乖乖地坐在舅媽的手上，不再吵鬧了。這時，車子擠到了一塊石頭，車身晃動了一下，全車的人的心都提到了嗓子眼，爸爸車開得更慢了。當車子的最后一個輪胎開過橋后，我們都大舒了一口吻，媽媽說：“哎呀，剛才可真險，我還認為車子要掉下去呢。”我也說：“還好，安全過來了，沒失事。”我們繼承開，順利地拜完了年。

后來，我們才從那位親戚的口中知道，實在那座橋已經(jīng)修睦了，只是那個石碑還沒有拆除，所以有良多人還不知道。

這還真是虛驚一場??！

關于橋的作文【篇5】

望月橋是一座很高的橋，橋的扶手部有一百個火紅色的愛心燈。橋頂部有一座望月亭，人們可以在上面一邊賞月一邊吃點心。望月橋是藍色的，上面用金色寫了幾個大字，明月幾時有，把酒問青天。橋的下面是一條名叫“愛月”的河流。關于這條河還有一個傳說，從前，有一位女子名叫愛月，她被皇上娶為妃子，她為庶民做了許多善事，庶民們非常尊敬她，而太后卻不喜歡她，常常對皇上說：“她是個妖怪，下令讓皇上斬處她。”皇上信了太后，下令讓皇上投河自盡。愛月死了以后，人們便把這條河稱為愛月河。

?。〖偃缥以O計的橋真的建出來了，我相信人們在中秋之夜又多了一個可聚之處。

橋的種類良多，有獨木橋、立交橋、拱橋、鐵索橋、天橋、吊橋……假如我能當一座橋我愿做一座吊橋。我是一座吊橋，我建立于兩岸之間，人們從我身上過去，我很開心。我不像其他的橋那樣有漂亮的外觀，也沒有五彩繽紛的燈，但是人們都很喜歡我，高興愿意從我身上走過，這是一件令我很開心的事了。我緊緊地橫跨在兩岸之間，時時刻刻在崗位上工作，我不會休息一會，一旦休息就會給人們的通行帶來麻煩，會給人民造成損失，所以我要一直工作。日記一每天過去了，忽然有一天我聞聲警車的警報器“嗚嗚嗚”響個不停，啊！前面還有一個騎摩托車的人，我馬上就明白了，前面的人是罪犯，眼看著罪犯朝我這邊來了，我連忙把一邊的身體縮了回來，橋中斷了。罪犯被捉住了，我可開心了！我是一座橋，一座為人民服務的橋，我永遠為人民服務！

紹興，一個悠悠水鄉(xiāng)，；四通八達的河流上架起了一座座歷經(jīng)蒼桑的古橋，一座座臥龍般的新橋，各式各樣的橋用挺秀的身軀來幫助每一個忙碌的人們過河。

紹興，橋多的數(shù)不勝數(shù)，而我，卻對那不起眼的融光橋情有獨鐘；融光橋上，橋面都充滿了青苔?？涌油萃莸臉蛎娼?jīng)由無數(shù)次的雨水的沖洗，人們的腳印一個個“棲身”在上面。它經(jīng)受住了時間的考驗，用自己挺秀的身軀來告訴眾人，我仍在為人們出力，埋沒于時間的融光橋，那么古老，蔓藤繞的它喘不外氣來，水底兇涌的暗流沖擊著它的軀體。但是，但是它仍舊站著，并且還要站下去……

每光見到融光橋，我總會引發(fā)無窮遐想與感觸：“我們不正缺這種精神嗎？默默默無聞的為國家、為社會貢獻自己的氣力，不求回報……”

融光橋，古老的你，多么偉大?。∥乙阅銥槟繕?，向著未來，邁出堅實的步伐。

上海是我出生的地方，也是我成長的地方。

聽爺爺說上海有許多的橋。除了家門口的北石路橋，還有許多聞名的大橋。在姑蘇河上有百年歷史的外白渡橋。黃浦江上橫跨著楊浦大橋、黃埔大橋、徐浦大橋、盧浦大橋……

姑姑家住在浦東，每年過年我都會到浦東去看姑姑和表弟。以前，我們都是坐出租車走地道上南浦大橋，路上要花許多時間。現(xiàn)在盧浦大橋建成了，我們就走南北高架，直接上盧浦大橋。這樣既省時間又節(jié)約了十幾元出租車費。

盧浦大橋像一條騰空而起的巨龍，又像一道彩虹飛架在浦江兩岸。它是上海黃浦江上連接浦東和浦西的一座橋梁，也是世界上跨度最大的拱橋。

夜晚的盧浦大橋上，一盞盞霓虹燈千變?nèi)f化，更是色澤照人。在燈光的襯托下顯得格外宏偉壯麗。

盧浦大橋是一座實用而錦繡的上海的橋，由于有了這些橋，上海才變得如斯迷人。

我愛上海的橋，我更愛上海。

家鄉(xiāng)的橋大都是石橋，造型卻千姿百態(tài)。最簡樸的.是過戶橋，一塊長石板擱兩端，把兩戶人家連起來；最漂亮、最有氣派的數(shù)單拱橋，橋洞和它的倒影像一個很大很大的圓餅，兩邊有幾十級臺階綴上去形成一個大“八”字。晚上，明月高掛的時候，你撐條劃子穿梭其間那光影，就似乎到了嫦娥的月宮，尋找那古老的傳說。

家鄉(xiāng)的橋名字美極了，巍峨矗立的立交橋、歷史悠久的文昌橋、回旋別致的九曲橋。

家鄉(xiāng)的橋是我的游樂園，假如到了炎熱的夏天，我和媽媽就在橋上聊天、披發(fā)步......我們把橋當做舞臺，說成語、講故事......有的時候我們在橋頭上玩耍，其實玩累了，蕩一條劃子進橋洞，展開四肢平躺，那涼絲絲的風輕輕蕩漾著水波，轉眼間就把你送入甜甜的夢鄉(xiāng)。

我愛我家鄉(xiāng)的橋。

關于楓橋的作文匯總

互聯(lián)網(wǎng)時代可以說大家都離不開寫作,寫作文可以記錄一個人當時的想法和經(jīng)歷。想要寫一篇好作文也需要多積累素材，寫作文需要重點強調什么？小編收集并整理了“關于楓橋的作文匯總”，供你參考，希望能夠幫助到大家。

關于楓橋的作文 篇1

我的家鄉(xiāng)有一座橋。橋橫跨在村前的小河上，是村里人集資建造的。它全長十五米，寬五米，是一座鋼筋混凝土做橋面的石橋。橋面非常光滑，好像一塊被磨平了的大石板。橋下有兩堵高大的石墻支撐著整個橋身，彎彎曲曲的河水嘩嘩地從橋拱中間緩緩流過。

聽爸爸說，他小時候河上沒有建橋，鄉(xiāng)親們出行很不方便。平時，大人們把兩根木頭搭在河兩岸當獨木橋行走。可是，一旦小河暴發(fā)洪水，獨木橋就被洪水沖走了，人們只能光著腳丫子淌著水過河。

到了秋天，田野里到處瓜果飄香，一片豐收景象，但由于交通不便瓜果運不出去，鄉(xiāng)親們的收入也增加不了。

自從建起了小橋，鄉(xiāng)親們再也用不著光著腳丫子淌水過河了，孩子們也不用擔心走在獨木橋上一不小心掉到河里變成落湯雞了。每天，不管是黎明，還是黃昏，橋上都印下串串足跡，灑落串串汗珠。那是鄉(xiāng)親們開著自己的農(nóng)用車安全地走過小橋，賣瓜果蔬菜等經(jīng)濟作物去了。鄉(xiāng)親們的收入增加了。

日子也好過了，再也不用擔心那些瓜果爛在地里了。

我心中涌動的河水，激蕩起甜美的浪花。在心底輕聲呼喊：家鄉(xiāng)的小橋，你是世界上最美麗的橋！

關于楓橋的作文 篇2

毓文橋，位于洲嶺鄉(xiāng)洲邊村，建于清道光十九年(1839年)，全長23米，寬4米，單跨7.6米，系石拱木廊橋。拱卷青石筑砌，呈半月狀，橫跨兩山之中。

建廊屋七間，三層樓閣式，屋面重檐懸山式，屋脊有葫蘆頂，四翼角高翹，造型別致。1986年村民自籌資金重修。1994年列為泰順縣第四批文物保護單位。三層樓閣，二樓為文昌閣，系石拱木廊橋。拱卷青石筑砌，呈半月狀，與周圍古松、溪水融為一體，是現(xiàn)存造型最豐富優(yōu)美的廊橋。

在泰順的所有廊橋中，毓文橋最為精雕細琢。此橋為清朝道光年間所建，呈半月狀橫跨山谷之間，廊屋七間，閣樓三層，勾心斗角，屋檐上嵌葫蘆頂，是謂別具匠心。我遠眺毓文橋，燈火通明，一盞盞燈籠掛在毓文橋上，顯得格外的美麗，毓文橋是一座三層樓格式，樓屋7間；毓文橋的里面呢？有7間房子，一排排座椅，二樓，有一張桌子，四張椅子圍著它，古時候人們就在這里談笑、喝茶。

毓文橋的下面格外的美麗，石頭光溜溜，小草綠油油，花兒綻開了臉，清澈見底的溪流在燈籠的照應下顯得火紅，叮叮咚咚的流向遠方……

關于楓橋的作文 篇3

030年7月，一座美麗的橋彩虹橋誕生了！

它橫跨于黃河兩岸，是由我設計的。

彩虹橋是美麗多彩的。它共有七種色彩，分別是赤、橙、黃、綠、青、藍、紫，那些七彩的顏色閃著耀眼的光芒，照耀著黃河兩岸。那彎彎的橋身就像彩虹一般。橋面嵌著許多嬌艷的花兒，有代表榮譽的郁金香，有代表富貴、吉祥，被人稱為花中之王的牡丹，還有寓意著純潔、順利、心想事成的百合花彩虹橋還時不時散發(fā)出一種清新的香味，令人心曠神怡。因為它是由七彩石造的，所以非常結實。

彩虹橋不僅樣子美麗，而且功能繁多。它能使人從橋身里通過，而且人行道與車行道之間有一座隔物光，不用操心人們的安全。橋內(nèi)的人能欣賞到河面的美麗景色，而橋外的人卻看不見橋內(nèi)的人。彩虹橋內(nèi)還有一種特殊裝備：只要人進入橋里，照上彩虹光，無論在哪里都可以適應那兒的溫度了。那種光還能使人們心情舒暢，精神百倍。彩虹橋不但實用，還能美化環(huán)境。它內(nèi)部能制造出新鮮空氣，使環(huán)境得到更好的保護。

自從有了這座橋，人們天天心情、精神好極了，環(huán)境也好了，車禍也少了。這座彩虹橋可真是人類的好幫手呀！

關于楓橋的作文 篇4

世界上有各種各樣的橋，在我的心目中，最難忘的是我童年的橋。

姥姥家附近有一條一米多寬的小溪，里面有些許潺潺流水，清澈可愛；小溪兩邊是平整的沙灘地。每次去姥姥家，我都喜歡到那里玩，每次都有新意，非常有趣。

誰知我們的嬉鬧勾起了舅舅的童心，他笑著對我們說：“咱們來建一座“橋”，好嗎？”我和小表弟高舉雙手雙腳同意。說干就干，我?guī)椭司藦募依锬脕砟竟髦窀秃托±K子，很快搭起一座有比獨木橋稍寬的單邊扶手“小橋”，在上面跑來跑去比跳躍水面穩(wěn)當多了。小表弟在橋上還模仿著開汽車，雙手好像扶著方向盤，小嘴撅著嗚嗚作響，我們看著都哈哈大笑。舅媽也被感染了，心靈之橋溝通，加入我們的行列，追逐跑跳，真是高興。

玩耍中不覺太陽西斜，我們要回家了。拆“橋”時小表弟又哭又鬧，我望著我的“大河”我的“橋”，也依依不舍。站在水邊，看著夕陽斜照，突然想到雖然沒有“長河落日圓”的壯觀景色，但也有“小橋流水人家”的氣氛和歡快。

??！我的橋，我童年的小橋。

關于楓橋的作文 篇5

說實話，家鄉(xiāng)在我的印象中不是特別的美?？赡苁情L期待在這的緣故吧，所有的事物都看膩了，沒有一點兒新鮮感。

但是這個想法在國慶長假時，被我打破了。國慶長假時，我和幾個伙伴一起去水云洞游玩。在那里，我印象最深刻的是那一座橫跨在皎河之上的橋（由于我的見識很少，并不知這橋的名稱）。

這座橋規(guī)模不怎么大，造型不怎么獨特。但是，橋與水與船形成了美好的意境，像一幅潑墨古畫。如果春天，細柳飄絲，春雨綿綿，橋上再走過一位“丁香一樣的”，撐著傘的姑娘，那簡直太美了。橋的周圍是一座座山，長滿了樹，橋下的水清澈見底，水中有很多的石子，有大、有小，各式各樣，有著說不出的奇妙。

看到這里，我才真正地理解吳冠中的《橋之美》。橋與山水。山水本來就是美麗的，橋在這樣的天然圖中，真是相得益彰。杜甫詩“市橋官柳細，江路野梅香”，白居易詩“晴虹橋影出，秋雁櫓聲來”等，就描寫了山光水色與橋共同構成的美景。

看著眼前這一幅美麗的畫卷。在陽光的照耀下，這座橋顯得精神煥發(fā)。橋是鋼筋混凝土澆筑成的，它有著古色古香的韻味和樸實無華的風格。它出塵脫俗，給人耳目一新的感覺，使我產(chǎn)生無盡的遐想。

在我看來，這座橋不單單只是一座橋，它是一座充滿魅力，擁有獨特生命的橋。它體現(xiàn)著人類的智慧，并給人以美感。怪不得，橋歷來都是文人畫士筆下的寵兒。

看一下時間，已經(jīng)下午三點多了。我們急匆匆地回家，但是我仍舍不得這優(yōu)美的風景，這擁有生命的橋。我心中暗暗給它取了一個名——心靈之橋，因為這座橋溝通了我和它的心靈。

心靈之橋，我永遠忘不了。

關于楓橋的作文 篇6

生命有如大海上的一座座孤島，架起溝通的橋梁，他們便成為一體。生命的橋梁猶如彩虹，它可以給人生增加絢麗的色彩。有了一座座連通心靈的橋梁，也就有了人與人之間的尊重、信任與相互理解。

遠山連綿，溪水潺潺，夕陽的金輝灑在一片清幽的山林中，好像萬物都在靜待著……突然一首悠揚的琴曲聲打破山林的寂靜，阻遏了天上的行云，也阻住了一個人的腳步。他高聲驚嘆：“巍巍乎高山，浩浩乎江河！”從此中國歷史上便留下了這一段“知音”的佳話?！爸簟保苍S換成知心才更合適。由于俞伯牙是專心在彈，而鐘子期是專心在聽，當心與心交融溝通成為一體時，人與人之間也就消除了隔膜沒有了間隔。人哪，撥動你的心靈之弦，張開你的心靈之耳吧，你可知，此時你已搭成了一座溝通的橋梁，縱貫心靈的彼岸。

“朝廷之臣莫不畏王，宮婦左右莫不么王，四境之內(nèi)莫不有求于王，由此觀之，王之蔽甚矣。”早朝上，鄒忌娓娓道來，齊王態(tài)度嚴肅，側耳聆聽，文武百官點頭贊許。終于，王曰：“善。”于是鼓勵百官進諫，于是獎勵上書建言，于是表彰議論朝政。一座座溝通君民的橋染建成了，一個君臣相得的帝國興起了。歷史的傳奇告訴我們，誠心與虛心是建成溝通之橋的必備材料。

水緩緩指動一雙稚嫩的小手，這顆幼小的心靈正在當真體驗著每個人都習認為常的水，疑惑而高興，她看不見水，也聽不見水聲，只能感觸感染到它是如斯溫順柔軟，就象站在一旁的老師。“WATER”，老師在她的手上寫上這幾個字母，但換來的只是緘默沉靜，老師重復著寫下“WATER”，一遍又一遍，直到女孩臉上露出驚喜的笑臉……海倫凱勒和她的老師就這樣為我們譜出了一個文學史上的奇跡，不，說得正確些，是生命的奇跡。而這奇跡又是建立在一座溝通心靈的橋梁之上，這座橋的名字叫“愛”。

點數(shù)著這些的柔美的名字：真心、誠心、虛心、愛心……朋友，你有什么收成呢？你沒有一種沖動——我要將這些橋與我身邊的所有的人連通。

關于楓橋的作文 篇7

我的家鄉(xiāng)在沈陽，那里不僅風景秀麗，橋也很美，有渾河橋、青年橋、珠江橋、小津橋、黃河立交橋……

我最喜歡的固然要數(shù)青年橋啦！你必然會問我為啥子？我會回覆你："由于，它很特別。它的特別之處就是它的橋欄，是用漢白玉制造而成的，關于青年橋的漢白玉橋欄另有1個小故事呢！某一天，一位熱腸的沈陽市平易近——李大爺，他降臨了青年橋，據(jù)說橋欄是漢白玉砌成的，李大爺一邊兒欣賞，一邊兒用右手握了一下，沒想到居然碎了，他頓時給質檢部門打了電話，經(jīng)過闡發(fā)，橋欄果然不是漢白玉制造的。聽見這個動靜，驚動了所有沈陽市平易近。為了平息震驚，國家頓時派人用真的漢白玉從頭修造了青年橋。

如果所有沈陽市平易近都能向李大爺這樣，?。〔?！是天下人平易近都像李大爺這樣，我們的國家就會變得越發(fā)欣欣向榮、繁榮昌盛！

關于楓橋的作文 篇8

有一天我夢到了我心中冥思苦想的橋，終于面世了。受到大家的強烈熱鬧歡迎！

跟著城市化進程不中斷深入，現(xiàn)在城市的良多地方，隨處可見各種各樣的橋。例如：公園里的九曲橋，出城的復式立交橋，跨海、跨江的各類浮橋……就是由于有了這些橋，我們的出行才更加的利便。我心中也有一座橋，那是一座智能化的神奇橋梁。

這座橋有它的神奇本領，假如你急著去補課，卻又碰到堵車。橋梁兩側那隱藏的掃描儀就會把橋上的車輛統(tǒng)統(tǒng)掃個遍，掃描儀能感觸感染到你的心里變化，能感知你的迫切程度。假如你的時間緊迫，橋梁兩側的隱形鐵索就會變幻成巨大的手臂，把你瞬間時空轉移到你的目的地，保證你不會遲到。橋梁在車輛擁堵的高峰之際，還會自動升降產(chǎn)生第二層通道，讓出城的車輛走二層，進城的車輛走一層。這樣就不會再擁堵了，車輛很快就被疏浚了。假如碰到突發(fā)交通事故，隱形鐵索會緊急把事故點包抄起來，并降到二層安全區(qū)，以免二次事故產(chǎn)生。

我心中這座橋不像一般的橋用的是水泥、鋼筋等，我這座橋用的是“速度減減”新材料。即便你撞到護欄也不用害怕，這種新材料就會迅速吸能減震，輕輕把你的車彈開。同時你后面的車已經(jīng)被這種新材料吸附，自動減速了。等你的車安全開走之后，后面的車才被這種新材料開釋，這樣就不會再有什么交通事故發(fā)生了。

我心中的橋，假如有一無邪能面世，那全世界都不會再有什么交通事故了，這是多么夸姣的橋！

向往我心中的橋……

關于橋作文(范文13篇)

經(jīng)過收集，編輯整理了關于橋作文，大家都有寫作文的經(jīng)歷，寫作文是需要一定文字功底。一篇優(yōu)秀的作文是一枝魔杖，它可以點石成金，你了解寫出好作文的技巧嗎？

關于橋作文【篇1】

廣州是一座古老而美麗的城市，而廣州塔是鑲嵌在廣州的璀璨的明珠。

廣州塔是廣州市標志性的建筑。有600米高，主體建筑有450米，而天線占著150米;它有108層，是世界第3高、亞洲最高的塔。

廣州塔是一座炫麗的塔。晚上，廣州塔穿上了五光十色的衣服。一會兒它穿上了紅色的衣服，一會兒它換上了綠色的衣服，又一會兒它的衣服成了金色，更令我驚訝的是，廣州塔的衣服竟然變成五顏六色的了。好像仙女身穿七彩霓裳，亭亭玉立。

廣州塔是一座雄偉的塔。從遠處看，如高大的擎天柱，直入云霄;又好像一個巨型沙漏，上下粗大，而中間卻只有一個“小蠻腰”。

我和媽媽乘上電梯，登上了108層，來到了廣州市的最高處。一出電梯，我就興奮地跑到玻璃旁，觀賞多姿多彩的廣州夜景。

首先映入眼簾的是珠江中心的海心沙體育館和海心沙公園。體育館射出的激光，不斷組成各種各樣的圖案，令我目不暇接。而體育館的大屏幕上顯示著“中國加油!廣州加油!”八個醒目的大字。而在下面的獵德大橋上，已經(jīng)燈光薈萃。幾束激光不斷地變幻著，美麗極了!而海心沙像一條帆船，滿載著中國的希望，向世界揚帆起航!又與獵德大橋遙遙相對，好像多年的好友即將分離。我拿起望遠鏡，朝珠江望去，只見廣州人民政府贊助的游船，正緩緩前進，船上的熒光燈十分明亮，在塔上也能看得清清楚楚。幾條船漸漸分散，竟組成了北斗七星。我正看得津津有味的時候，媽媽對我說：“兒子，差不多十點了，我們該回去了，要不然連末班車都沒有了?！蔽易詈罂戳艘谎垡雇砻利惖膹V州，戀戀不舍地離開了廣州塔。

啊!我愛美麗的廣州塔，更愛美麗的廣州!

關于橋作文【篇2】

家，如同那一本記事本，記錄著快樂、后悔、悲傷、歡笑；家，如同一列火車，車廂上裝著許多的回憶；家，如同一部電影，播放著生活的點點滴滴……

今天，我回到家準備吃飯，就聽到爸爸媽媽在飯桌上嘰里呱啦的說了一大堆話。我學著他們平時的語氣，壓低了嗓音說：“吃飯要專心，不要說話。”爸爸媽媽異口同聲地說：“專心吃你的飯去，不要影響我們討論家庭大事?！蔽也环獾卣f：“我也是家庭成員，我也有資格。”爸爸媽媽眼看自己沒理，只好把這件事告訴了我。原來是要建設菜園呀！我的腦海里浮現(xiàn)出了一個情景：我拿著噴壺澆著蒼翠欲滴的菜苗，然后親自采摘青菜。那該多好啊！我積極參加，爸爸媽媽就讓我加入了“創(chuàng)建菜園團隊”。

有了想法，當然要有計劃。我原以為要拿幾麻袋的草稿紙計算，畫圖。結果爸爸媽媽說了幾句就完事了，我驚訝得不敢相信，怎么有點像趙括。爸爸看見我在旁邊發(fā)懵，忙做解釋：“目前計劃只有三步，1、先叫一個師傅來做一個鐵架子，建個小型“空中花園”用來種百香果。

2、買防水材料鋪在地面上防止?jié)B水。

3、去紫荊山運松針土回來，完畢。”我聽得非懂似懂。

第一步：做鐵架子，爸爸一個上午就搞定了，出師得勝。

第二步：買防水材料，身為網(wǎng)蟲的老媽一鍵搞定，隔天得貨。

第三步：至關重要的一步。在使用工具上我們家產(chǎn)生了很大的分歧，我主張用鋤頭，老爸主張用小鏟子。老媽保持舉棋不定。我和老爸盯著老媽心里忐忑不安。最后老媽把票投給了老爸，老爸得意洋洋地說：“反對者，殺無赦?！庇懻撏戤叄袆娱_始。爸爸分配自己挖土，我扛土，媽媽開車把土運回家。我一想到自己要扛幾十斤的土，不禁暗自叫苦。我的心思好像被爸爸看穿，爸爸答應要幫我扛土，太好了。我和老爸揮舞著鏟子拼命地鏟，工作效率卻低——鏟子太小，又累死了。“不聽老人言，吃虧在眼前”這句俗話被我顛覆了。我們爺倆挖呀挖，費了九牛二虎之力，不知挖了多久，終于把四袋土填滿了。我下去的時候走都沒力氣了，更別說扛土，干脆把袋子放在地上，讓它自己滾下去。走到山下，媽媽迎了上來，打趣說：“再不回來我都要回家吃飯了?！边@句話把我們逗笑了。夕陽映襯著我們的身影遠去。

雖然菜苗還沒播種，但是我們的心中早已播下希望的種子。真心希望我們的小苗能茁壯成長，希望這菜園能給我家?guī)砀嗟臍g聲笑語。

關于橋作文【篇3】

你知道什么東西可以讓我們快速的查資料、傳送電子郵件嗎?答對了!是電腦!它可是所有電器中最受歡迎的呢!我們在生活中最需要它，因為可以不用出外曬太陽就能買到想要的商品。電腦有好處也有壞處，它真像個“雙面間諜”。

在三年級的時候，我開始學電腦，當時我認為電腦只是用來玩游戲而已，沒想過所謂的大經(jīng)理、大老板，每天所依靠的就是電腦。現(xiàn)在，我想法不同了，開始慢慢理 解，學電腦是為了方便人們的生活，例如：大部分上班族，他們需要統(tǒng)計資料、制作圖表，打字是必要學習的!設計師，現(xiàn)在大多用電腦取代手繪，連衣服也是透過電腦設計。電腦，真是個可靠的小幫手啊!

現(xiàn)代人，大多以電腦為朋友，例如：宅男，沒事吃飽太閑就只知道打電腦，但它們并不是在做有益的事情，而只是在玩線上游戲。越來越多的人沉迷在網(wǎng)咖，我們這些“未來的主人翁”花費時間，卻浪費在沒用的事情。唉-電腦，你真是個害人精!

但是，電腦不只有壞處而已

每件事物都有好有壞，當然電腦也不例外!雖然它很壞，但也有很大的益處。它的益處是-當我要傳送電子郵件時，它就馬上變身為“小郵差”;當我要寫文章時，它就成了我的筆。喔!電腦，你怎么那么可靠!

我們的生活里不能沒有電腦，有人把它當朋友，更有人把它當作神，而我，把它當作小幫手。它既能娛樂我的生活，也豐富了我的世界。你能說電腦永遠只帶來負面的影響嗎?我不認為。電腦，你到底是何方神圣?是好還是壞?在我心里，你始終被蓋上一層朦朧的薄紗!

關于橋作文【篇4】

彈指一揮間，60年過去了，家鄉(xiāng)銅陵發(fā)生了翻天覆地的變化。其中，變化最大的莫過于銅都的橋。

60年前的長江上沒有大橋，長江兩岸的人們交往十分不便。當時，人與車只能通過渡江輪過江，上趟銅陵比上趟北京還難。然而，60年后今天，一代偉人毛爺爺?shù)暮甏罄硐搿耙粯蝻w架南北，天塹變通途”在皖江城市銅陵第一個成為現(xiàn)實。大橋全長2592米，其中主橋長1152米，引橋長1440米，橋面寬23米，大橋是雙塔雙索面的斜拉橋，其綜合性能屬國內(nèi)一流，國際先進。銅陵大橋的建成對于貫通淮北、江淮和皖南之間的交通聯(lián)系，緩解大江南北交通運輸緊張狀況起了不可估量的作用，加速了銅陵市的經(jīng)濟發(fā)展，從而奠定了銅陵市作為安徽腹地一個中心城市的基礎。

站在雄偉壯觀的大橋上，俯瞰長江，長江由于一條看不到頭的白絲帶，滾滾東流，是她養(yǎng)育了無數(shù)江淮兒女。以前，城區(qū)的十字路口，沒有人行天橋，行人只得與汽車爭道。在這些路口，早晚行車高峰時往往呈現(xiàn)一鍋沸粥般的情景：人與于汽車，組成一條長蛇陣，像邁不開步的老嫗，一步一步挪;愈聚愈洶涌的自行車流，就像沖破堤壩的洪水，漫溢到路口的每塊空間。正因為如此，這些路口經(jīng)常發(fā)生交通事故，甚至釀成悲劇。經(jīng)過60年的大發(fā)展，現(xiàn)如今，在繁華的十字路口的上空，一座座美麗的人行天橋如雨后春筍般的架起。它們不僅給城市的版圖增添了新彩，而且大大緩解了交通壓力，降低了交通事故的發(fā)生率。不同路口橋的造型迥異，有的象巨大的振翅欲飛的蜻蜓;有的象一條即將騰飛的巨龍;有的象城市花園之中的一朵美麗的奇葩。 夜晚，當你緩步走在橋上，仿佛置身于太空之中，遠處高樓里的一盞盞燈猶如天上的星星。我愛銅都，更愛銅都的橋。期盼銅都的明天更美好!

關于橋作文【篇5】

當你擁有某件事物時，或許你并不會非常在意它，沒有好好珍惜它，有時甚至會對它產(chǎn)生厭惡之情。但哪天，當它不再屬于你的時候，或許你又會后悔，想到：要是再給我一次機會，我一定……

在我們的日常生活中，就有很多這樣的例子：有些人在少年時期，擁有著美好的時光，可是他們不好好利用這些時間去努力學習，而是整天吃喝玩樂白白浪費了許多時間，到了老的時候，他們一事無成，然而屬于他們的時間已經(jīng)不多了。這時他們就會想：真是后悔，年輕的時候不好好學習，現(xiàn)在一事無成。有些人，他們擁有一些對他們直言不諱的諍友，當他們犯下錯誤的時候，那些諍友就會對他們提出意見?？墒怯行┤耍麄儾欢谜湎н@些朋友，聽不慣那些逆耳的忠言，終于有一天，他們失去了那些朋友。直到他們由于身上太多的小毛病而犯下大錯的時候，他們又想：當初我為什么不好好珍惜這些朋友，努力改正錯誤？如果我那么做的話，今天的局面，就不會是這樣的。

生活告訴我們，請珍惜眼前你所擁有的一切吧！你的益友，諍友，美好的時光……

關于橋作文【篇6】

只要有一雙眼睛，就能看見世間的萬物萬象；但有些人什么都看不見，或是不想看。

我有一雙靜默的眼睛，看見世界上赤裸的人性。成就能被看見，財富也能被看見，但是存在于社會角落的陰暗及冷漠卻常被視而不見；有太多人，只看得見自己的利益，卻看不見別人的需求與無助。人們需要有一雙關懷的眼睛，才能看見社會各處的不公平，看見溫暖，看見明亮的陽光。

我有一雙沉默的眼睛，看見大自然物競天擇下的殘酷──適者生存，不適者淘汰；這也許只是一種簡單的生存守則，但也殘酷?，F(xiàn)在，大自然正一步步面臨危機，所謂的強者，會不會也承受不了這變化？而這規(guī)則，會不會又因此而改變？

我希望自己能夠擁有一雙單純的眼睛，能看得見自己所擁有的，最簡單的幸福；我期望自己能夠擁有一雙充滿智慧的眼睛，能看見人世間的無常，才不會為了一點小事就放棄堅持；我渴望自己能夠擁有一雙明亮的眼睛，能看得見隱藏在陰暗角落里的希望，不會每天活在悲觀里嘆息。

我有一雙眼睛，卻不能看盡這世界的一切。希望有一天，我也能看到那些自己不想看、不愿接納的事物，才能讓自己更充實，讓我眼中的世界更繽紛、更美好！

關于橋作文【篇7】

每天回到家做作業(yè)、睡覺時，都有不少的蚊子來騷擾我，嘿，你別說現(xiàn)在我已經(jīng)被蚊子叮了好幾個包了。

有一次，我在家做作業(yè)，點了兩個滅蚊器，我身上還擦了好幾遍花露水，可是我還是被蚊子咬得渾身癢癢，難道這一大群死蚊子抗藥嗎？真討厭！

還有一次，在一個夜晚，一個蚊子飛到了床沿上，我看準了一個好時機，拿著花露水向那蚊子噴過去，我看了一個黑點，哈哈哈，你可敗在了我的手下呀，哈哈……，我想看看它的尸體，我伸手一模，結果是個線頭，我大吃一驚，環(huán)顧四周，竟發(fā)現(xiàn)它在床沿的另一邊無憂無慮地休息。這可把我氣壞了，你這個死東西，看我不把你打死，我拍我拍我拍拍拍，我重重地拍著床沿，心想這次它一定掛掉了，打開手心一看，什么都沒有，哎，蚊子呢？又發(fā)現(xiàn)它在另一邊，我突然覺得有點癢，一看，媽呀，不看還好，一看就要昏過去了，我的手上和腿上一連串的大包。我趕緊拿起花露水，打開大燈，披著被子，穿上爸爸的大襪子，朝著蚊子猛烈地噴著花露水，蚊子飛到哪里，我就噴到哪里，最后我用了大半瓶花露水，可蚊子還在飛，我又拿起滅蚊專家“雷達”向它噴去，終于蚊子死了，可我卻沒睡好覺。第二天，還被老媽批評了一頓，因為灑了太多的花露水把床單都弄濕了，這個死蚊子真討厭?。?/p>

對這些討厭的蚊子，我真的有些無可奈何，你有什么好辦法嗎？

關于橋作文【篇8】

我真希望能變成一只美麗的蝴蝶公主，在藍天上自由自在地飛翔，看著景色，涼爽的風吹在我的臉上，我會覺得這是最幸福的日子。

這些蝴蝶都很美麗，有的就像仙女在空中翩翩起舞，令人陶醉;有的像一片枯黃的樹葉，落在樹干上休息;有的像京戲中張飛的臉譜，引人發(fā)笑。在這么多的蝴蝶中，給我印象最深的，那就是自然樸實，而又美麗大方的“巴西閃蝶”。它是那樣的亮麗，使人一見就生愛慕之心。巴西閃蝶的身上大部分是藍色的，可在那清純的'顏色中，還泛著藍幽幽的光，真是漂亮的令人驚嘆。

蝴蝶大都是小巧玲瓏、楚楚動人。可有一種蝴蝶非常大，而且很美麗。它就是“帝皇鳳蝶”。“帝皇鳳蝶”，多有氣勢的名字，它不僅聽起來好聽，看上去更是與眾不同：美麗的花紋布滿全身，再配上艷麗的顏色，漂亮極了。

這時一個小朋友突然叫起來：“蝴蝶，蝴蝶，好美的蝴蝶！”我們向著他指的方向望去，哇！真的！一只特大的蝴蝶。它藍色的底，黃色的邊，紅色的條紋，黑色的斑點。大家躡手躡腳地靠近這只蝴蝶，那姿勢簡直就跟鬼子進村的姿勢一個樣兒。但這只蝴蝶猛地飛起，大伙追著、嚷著、搶著抓它，可憐我們這幾位“猛虎大將”竟被一只蝴蝶弄得團團轉。

蝴蝶，張開美麗的翅膀， 帶著永恒的期盼， 變成了一只木乃伊蝴蝶，凝固著永不褪色的美麗， 那種美像流星， 像流星劃過天空的一瞬間。 一個凝固的永恒。

關于橋作文【篇9】

“知了！知了！”蟬在樹上不知疲倦的叫著，好像在抱怨只炎熱的天氣。路邊的大花狗吐著舌頭，不停地吸氣。我放學了，背著沉重的書包向外走，頭上不停地冒著汗?？吹絼e的同學拿著零花錢去冰激淋，我心里羨慕極了，我手往口袋里一伸，希望能摸出點錢買個冰激淋解解熱、解解渴?？墒强诖锟湛杖缫病Ｎ彝蝗晃易類鄢缘牟葺?，家里還有一點兒，及解渴，又解熱，我真希望有人給我送來點兒，哪怕一個也行啊！我最后的希望就寄托在這兒了，可是沒有人來送?。∥矣袣鉄o力的`向前挪著，希望趕緊回家，可又跑不動，我突然聽見背后有人叫：“早早！早早！”（“早早！”是我的小名）我以為自己聽錯了，繼續(xù)往前走。“早早！”那聲音又響了起來。我回頭一看，哈！是奶奶，奶奶送草莓來了。我興奮的跑到奶奶跟前大叫道：“有草莓！”“是啊，吃吧，給你的！”我大口大口的吃著草莓，忘記了身邊還站著奶奶，這時，一滴汗水滴到了我正拿草莓的手上，我抬頭一看，原來是奶奶的汗，我問奶奶吃不吃，奶奶咽了一下口水說：“不吃！不吃！給我孩子吃！”我把最后一顆草莓分成了兩半，奶奶一半，我一半，我突然覺得草莓好甜好甜，好好吃！

現(xiàn)在，我更愛吃草莓了，也能為她凝結著我和奶奶的愛。

關于橋作文【篇10】

今天，秦老師給我們每一個同學都發(fā)了一個橙子，讓我們看著寫一篇作文。

我發(fā)現(xiàn)，橙子的外形是圓的，比乒乓球大一點，黃澄澄的果皮表面看上去光溜溜的，很有光澤，但細看就會發(fā)現(xiàn)在橙子皮上有凹下去的斑點，在橙子的頂端還戴著一頂小帽子，非常討人喜歡。

聞橙子的時候，就會聞到一股清香，聞到后，我整個人變得更加精神了，但是，這一個橙子不但有一股清香，還有一些酸酸甜甜的`味道。

當你把橙子皮剝時，會覺得很費勁，因為橙子的皮很厚，手指甲會很疼，剝完后，這一個橙子就好像變了一個樣子，變成了一個奇怪的小孩，變得凹凸不平，但是，剝下來的橙子皮就像一個五角星，非常漂亮。剝的時候，有很多橙子汁會噴到你的鼻子上，特別酸，還有一股很濃的清香。

剝好皮后，當我們把橙子分成一小塊一小塊的時候，一塊塊的像一個小月亮。亮晶晶、黃澄澄的果肉，你會不由自主地、輕輕地舔它一下，甜甜酸酸的味道，讓你大開胃口。橙子不僅酸甜可口，還有很多維生素C，特別有營養(yǎng)。

通過吃橙子，使我知道：做人或看人不能只看外表，而要重內(nèi)在。在一個班級或一個家庭中，每個成員都缺一不可，只有團結，才能有力量。

關于橋作文【篇11】

客家土樓

“客家土樓”一個神秘的地方。全封閉的土屋上，圓形方形的瓦頂里究竟藏了多少故事？那里住著怎樣的一個民族？有著怎樣的風俗？

帶著一堆的問號，我們今天來到了福建省的南靖土樓群，融入了這個一樣風景的國度。沿途有層疊的矮山，均勻的條狀種植著茶葉，整齊有序。漸漸的土樓稀疏映入眼簾，一群熱情好客的客家人也迎面而來。說起客家人，他們是一千多年前流浪的漢族人，從中原來到這個氣候土壤都很利于生存的地方，成了這里的客人。他們創(chuàng)造自己的語言，用自己的勤勞智慧，建筑了這種世界奇葩的建筑“土樓”。漸漸地，這群自稱客人的人，變成了今天的客家族。同姓的都生活在一個土樓里。當時沒有水泥，鋼筋。高高的土樓有四層，全部用木質，竹制構架搭接，用土坯做墻。一樓有祠堂，廚房，二樓是糧倉，三樓開始有窗戶才是住人的。門都在樓內(nèi)，外面都是墻，分圓形，方形，月牙形幾種。一開始是方形的，后來為了產(chǎn)生更大的可利用空間，節(jié)省墻面，更好的抵抗風雨，沖擊力，出現(xiàn)了圓形土樓。還有內(nèi)層，幾個圓形套在一起。這樣的建筑，最古老的土樓居然有上千年的歷史。我們現(xiàn)在的樓房也不過幾十年就要拆掉，可見客家人的勤勞和智慧！

土樓中最年輕的也有50多年，最有名的“狀元樓”，是一個家庭里幾個兒子同心動手蓋的。就在這個院子里，居然培養(yǎng)出了十一位博士?？芍^風水寶地！走進土樓，正對門的房間是客廳，里面掛著家族的照片，桌上擺著資產(chǎn)的茶葉，和自制的土煙。土樓是一個樓，也是一圈墻，更是一個小鎮(zhèn)。地面有貼在門外的排水溝，里圈有浴室，浴室里有個爐子燒火，這可不是廚房，是用來燒水沖澡的。干完農(nóng)活回來，臟衣服要放在門外的墻柜里。最大的土樓有四，五百個房間。在這一個圓圓的空間里，各自一家，自炊，自做，但又想其樂融融的一家人?？图胰藗€子小小，瘦瘦的，眼睛里仿佛有用不完的智慧和精氣神！

傳說中的“土樓王”，已有680歲的高齡。用手觸摸他的外墻，堅固的土，仿佛在講述著歷史的滄桑。經(jīng)過幾百年的風雨雷電，時間的蹉跎，他也曾傷痕累累。但經(jīng)過眾人的修復，他依舊可以面向世界，招待八方來客。摸著那挺拔結實的土墻，像個倔強的漢子，感悟著客家人世代，生生不息的勤勞和智慧。為世界建筑歷史貢獻了一份奇跡！

簡單樸實的外表下，卻包羅著鉆石般的智慧。繁衍生息著一代又一代客家人。他們用自己勤勞的雙手，用泥土撐起了一片天，為世界矚目！

關于橋作文【篇12】

螞蟻是人們常見的一類昆蟲，很容易識別。一般體小0。5mm—3cm），顏色有黑、褐、黃、紅等，體壁具彈性，光滑或有毛。口器咀嚼式，上顎發(fā)達。觸角膝狀，4~13節(jié)，柄節(jié)很長，末端2~3節(jié)膨大。腹部第1節(jié)或1、2節(jié)呈結狀。有翅或無翅。前足的距大，梳狀，為凈角器清理觸角用）。為多態(tài)型的社會昆蟲據(jù)估計，僅有大約半數(shù)的螞蟻——目前約為11700種——被描述了。一個更大范圍的螞蟻區(qū)系研究也有待進行。常見的有小家蟻。等。螞蟻為典型的社會昆蟲，具有社會昆蟲的3大要素，即同種個體間能相互合作照顧幼體;具明確的勞動分工;在蟻群內(nèi)至少餓個世代重疊，且子代能在一段時間內(nèi)照顧上一代。

它的蹤跡幾乎遍布全球，除南極洲之外，其它各洲都可以見到它們，以熱帶地區(qū)最多。螞蟻也是一種非常古老的動物，它在地球上生活的歷史超過了一億多年。地球上到底有多少種螞蟻，目前還沒有一個公認的數(shù)據(jù)，各種資料由于來源渠道不同，相差甚遠，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因可能與螞蟻個體太小、分布地域太廣等原因有關，而生活在我國境內(nèi)的螞蟻已經(jīng)查明的大約有500種。螞蟻的個頭因種類不同相差很大，大的超過花生米，小的只有芝麻般大，從身體的顏色來看，有紅、黑、褐、黃等多種，少數(shù)還有金屬光澤。螞蟻的一生要經(jīng)歷卵、幼蟲、蛹和成蟲幾個階段，發(fā)育全過程大約要經(jīng)過8至10周的時間。它們的食性復雜，一般來說比較低級的種類為肉食或雜食性，比較高級的種類為植食性。

在昆蟲世界里，螞蟻的社群行為可以說是最復雜的了，從群體的大小來看，多的達到數(shù)十萬到上百萬，例如軍蟻，少的只有數(shù)十到一千來只，例如小家蟻;從巢穴方面來看，大多數(shù)螞蟻的巢穴都建在地下深處或石塊、建筑物之下以及植物根的附近，少數(shù)種類的巢穴高出地面，形成蟻丘，還有把巢建在樹上的。從生活習慣方面來看，更是五花八門。有一種生活在南美洲熱帶地區(qū)的軍蟻，它們不筑巢，平時列隊在叢林中四處游蕩，將沿途碰到的各種昆蟲以及無脊椎動物一掃而光，蛇、蝎、蜥蝎等動物遇到它們也在劫難逃，除了蟻后周期性產(chǎn)卵時，蟻群休息幾天，然后就又攜帶著幼蟲一起遷移;還有一種以蚜蟲產(chǎn)的蜜露為食的蜜蟻，它們具有放牧的本領，能幫助蚜蟲越冬，從一株植物遷移到另一株植物以及抵御其它天敵的襲擊，蚜蟲就像是它們的“奶牛”一般;還有一種生活在非洲的去頭葡萄蟻的生活習性也十分有趣，其蟻后故意讓香家蟻將其拖到巢中，然后咬掉香家蟻蟻后的頭，將香家蟻的工蟻變成它的“奴隸”，所產(chǎn)的卵由這些被奴役的工蟻來照看。諸如此類，不一而足，這些千奇百怪的習性形成原因是螞蟻在長期的生物進化中，不斷地適應環(huán)境的結果。

螞蟻個子雖說不大，但力氣卻不小，它能搬運的重量是它體重100至400倍的物體，能拉動的重量是自己1 700倍的物體，而對于號稱萬物之靈的人類來說，沒有一個人能舉起重量超過自身體重3倍的物體，所以，螞蟻是動物世界中當之無愧的大力土。螞蟻的力氣為什么會如此之大呢？科學家經(jīng)過研究發(fā)現(xiàn)，螞蟻肢體上的骨頭長在肌肉外面，它的肌肉纖維里含有特殊的酶和激素蛋白，稍加活動就能釋放出巨大的能量，而且?guī)缀鯖]有損耗，這是其它動物所不能相比的。螞蟻的這一特長引起了仿生學家極大的興趣，他們試圖制造出“人造肌肉發(fā)動機”，那樣只需要少量的？？可以使能源的利用率達到70%至90%。螞蟻還是天生的“數(shù)學家”，當一只螞蟻遇到自己搬不動的物體時，它會通知蟻巢中的其它工蟻來幫忙，這些來幫忙的工蟻剛好能將物體搬走，在根據(jù)搬運對象確定勞動力的多少方面，達到了十分精確的程度。

關于橋作文【篇13】

生活中有許多大大小小的道理等著我們?nèi)ヮI悟，沒發(fā)現(xiàn)并不代表它不存在。道理會隨著我們年歲的增長，以及我們的經(jīng)歷、遭遇，慢慢地從我們的生活中被攫取出來，現(xiàn)在的我也從生活中領悟到一些道理了。

繁瑣的周考和段考中，我也曾經(jīng)考過第一名，可能是因為太驕傲自滿了吧，下一次的考試馬上掉到了十一名，但考不好也不是只有負面意義，因為由這次的考試，我領悟到了兩個道理。

第一個領悟的道理是大家都聽了千百遍的“勝不驕”，但要做到可也真是不容易，唯有做到不驕矜自滿的才是真正的勝利者。第二個是“有勝必有衰”、“人生不如意事，十常八九?！比绻Y果沒有像你預期中的那樣也不需太過在意，有學習成長才是最重要的。

現(xiàn)在的我們未來還有很長遠的路要走，考試對整個人生來說，只是些芝麻綠豆的小事，不用太過在意這些小事。寫到這里我又領悟了一個道理，“莫待無花空折枝”，不要因這些小事把青春鎖住了。

關于一座橋的作文模板

作為學生，我們應該學會寫作，寫好作文。作文都是我們自己內(nèi)心思想感情的流露，背書和加強課外閱讀對作文寫作是非常有幫助的，如何在作文中全面的展現(xiàn)自己呢？有請駐留片刻，幼兒教師教育網(wǎng)小編為你推薦關于一座橋的作文，歡迎閱讀，希望你能夠喜歡并分享！

關于一座橋的作文(篇1)

我的家鄉(xiāng)平度市有一座橋，它雖沒有巴黎的橋那般多彩多姿，也不及河北的趙州橋那樣有悠久的歷史，但在我們的生活中，卻離不開它。

這就是荷花橋，是一座鋼筋混凝土澆筑的拱橋，修建于1985年7月。它位于平度市中心紅旗路西端，架在荷花灣上，連結著常州路和揚州路兩條重要道路，起著文通樞紐作用。

荷花橋全長116。3米，寬17米，車來人往，并行不俘。橋面平坦，沒有陡坡，便于車輛土下。橋面中間的機動車送用瀝青鋪成，寬約15米，可容四輛小汽車并排通過。機動車道兩側，還各有1米多寬的人行水磨石臺階，散步賞景的人們，漫步其上，安閑自如。。

橋的東端，左右兩側各有一探雪松，傲然挺立，守衛(wèi)著大橋。右側雪松的旁邊，立著一座高大的橋標。橋標底部的石墩上，正面是花崗宕鑲大理石板，上面用行書刻著荷花橋三個道勁有力的金光大字。西、南、北三面均浮雄著荷花圖案，荷花千態(tài)萬狀，惟妙惟肖，構成橋頭一道特別景觀。

沿著水磨石階往前走，大橋兩側設有1米多高的鋼筋混凝土長方立體護欄，潔白無瑕，使這座橋如農(nóng)家少女表現(xiàn)出一種天然的美。兩個橋柱間距離不一，有的0。5米。有的1未，共100多個。橋柱頭上鐫刻著含芭欲放的荷花，跟橋頭的浮雕荷花圖相映成趁，更突出了大橋的特點。另外，在人行送與車行道交界處，每隔巧米便設有一盞鐵柱作桿的荷花形燈具，共99盞，華燈初上時，燈火輝映，好像朵朵盛開的荷花飛落人問，給人以溫馨之感。

走到橋尾，也有荷花坐標?；厥自偻珮颍质且环貏e的景色:全橋布局合理，與周圍景色配合得十分和諧。尤其在夏天，荷花灣中的荷花競相開放，白的似雪，粉的像霞，星星點點，搖曳在團團的綠葉之間，微風送來縷縷清香，荷花橋也就成了名副其實的荷花橋了。

荷花橋氣勢雄偉，結鉤堅固，形式優(yōu)美，是平度橋梁史上一座不朽的豐碑，是平度人民今慧和力量的象征，是平度人民的驕傲。

關于一座橋的作文(篇2)

倘若你看過焰火晚會的點點星火，如果你嘗試夜游南京路，假如你在烈日炎炎中恰巧碰到了上海你一定會愛上這座城市。

這里彌漫著融合的氣息：美輪美奐的高樓中，坐的盡是身著整齊劃一筆挺工作裝的人們，他們無一不在對著電腦屏幕，時不時地點擊一下，為著生計而忙碌。旁邊的打印機也在永不停歇地完成它吞吐日月的工作。外白渡橋上，汽車的喇叭聲此起彼伏，震得橋身都在微微搖晃；高樓旁卻隱藏著一條窄窄的深巷弄堂，老伯捧著熱氣騰騰的粘米糕，低聲喚著阿拉小寶，催促自己的孫兒品嘗。旁邊的媽媽身著古典旗袍，手持圓扇，給瘋跑過后滿頭大汗的兒子扇涼。噶熱的天，你還跑出去干什么啦？巷子中清脆的自行車鈴聲，伴著婦人一句的儂回來啦！更加悅耳動聽。這里，可以聞到現(xiàn)代的氣息，更濃郁的是生活氣息。幸好，油墨的味道并未掩蓋住老伯手里粘米糕的香氣。

這里繁華而又無奈。深夜，去南京路的街頭吹吹風，變遷與回憶便近在眼前了。因經(jīng)營不景氣而倒閉的商場，被棄在街的一旁。年久失修的昏暗的路燈更襯托出它的慘況。羅列成一排，陪伴著空曠的街道。僅一街之隔的外灘，卻是華燈初上，燈火綺麗。已是凌晨，廣場上憑欄眺望的人卻還是熙熙攘攘。他們驚嘆于這被燈火裹挾的華麗，樓上高高掛著的滿月，把海水的每個波紋都灑上金光。這光將無聲的夜撕開一個口，倒入無盡的繁華。人們不會向廢棄的商業(yè)街走去，更不會看到街旁長椅上仰臥的衣衫襤褸的流浪者。他們蓋著薄薄的磨損嚴重的被單，有的甚至蓋著報紙或雜志，就這樣，在這風都不會眷戀的地方睡熟了。他們是在時代浪潮中被沖走的人們，不知何處為家，卻以這樓為伴，以這月為友。更可悲的是，他們無奈的同時卻沒有辦法做出改變。一街之隔的人們，是否感受到了這無奈與嘆息呢？

這是一座自由的城市。田子坊的一間間小店，滿是創(chuàng)意與新潮。公園中寫生的大叔笑瞇瞇的向我介紹他的作品。青年在繁華的街邊立一個麥克風，肩上破舊的吉他卻發(fā)出別樣動聽的聲響。

我看到了，它的繁華。我聽到了，它的發(fā)展。雖這繁華中有無奈，這發(fā)展中會略帶痛苦。即使煙火易逝，留下的更多的是無奈的身影，但它仍以真實取勝，以包容而讓人心馳神往。

你也許會不相信，我常常想象你是多么美好多么可愛，但實際見了你面的時候，你更比我想象美好得多可愛得多。

關于一座橋的作文(篇3)

每周上英語課，我都要經(jīng)過一座橋——邊家村人行天橋。本來我也可以走百米以外的人行橫道，但是爸爸媽媽堅持讓我走人行天橋，說是為了安全。經(jīng)常走，我便慢慢喜歡上了這座橋。

邊家村人行天橋橫跨友誼路和太白路十字，周長約228米，橋寬4.5米，建成于20xx年12月，是西安市僅次于小寨十字人行天橋的第二大人行天橋，從遠處看橋，就像一個橫行霸道的“大螃蟹”。

每當夜幕降臨，天橋護欄上的彩色電棒就全部點亮，與四周商業(yè)大樓的霓虹燈交相輝映，分外燦爛。站在橋上，跳目遠望，四周的繁華盡收眼底，橋下車水馬龍，川流不息。天橋上的過道兩邊，總有一些兒老人和學生擺設的地攤，東西五花八門，琳瑯滿目，有手機掛件，明星海報，襪子口罩，等等，可多了。有個老奶奶，臉上布滿皺紋，雙手不停顫抖，真是可憐，我摸了摸口袋，用僅有的`5毛錢買了一把皮筋，希望她早點賣完，早點回家。還有一個青年學生，抱著吉他，唱著悲傷的歌曲，面前也擺個帽子，帽子里裝滿了零錢，他唱的真好，我忍不住聽了好一會兒，“李露嫚，要遲到了”，猛然聽到劉雨馨叫我，我趕緊拉上她的手，朝學校奔去……

關于一座橋的作文(篇4)

我生在那一年的七夕，牛郎織女鵲橋相會的日子。在我幼小無知的生命里，曾有一座橋屹立于此，承載了神話中那段美到心碎的愛情，也承載了我與橋注定結下的緣分。

不知是哪一位能工巧匠構思設計出橋這樣偉大的建筑，使一衣帶水的國度中的人們歡聚一堂，使伊人在水一方的傳說從此被顛覆。橋帶著不可言喻的厚重與寬和屹立于滔滔波瀾之上，敞開懷抱迎接每一個過客，而后周到地目送他離去。

生活中，有一座橋屹立在我上學的必經(jīng)之路，也連接了我曾經(jīng)的小學和現(xiàn)在的初中。這座橋，承載了太多。我常常在經(jīng)過的時候不忍心離去，一低頭，腳下就現(xiàn)出波濤洶涌的景象，而側面則是永不停息的、來來往往的人群。汽車的呼嘯聲與電動車焦慮的喇叭聲交織在一起，顯得熱鬧非凡?？晌抑溃麄兌贾皇沁^客，他們只是想著盡快到達另一岸，接孩子放學，回家做飯等等，他們并不眷戀這座橋，縱使它為他們提供了這樣愜意的安全感。而橋，便只能在迎接時灼熱的目光與送別時無力的嘆息里耗失年華。我撫摸著這斑駁的橋沿，覺察到這樣的老去像極了另一些人們的生命足跡。

他們就是整日陪伴我們的那個“百事通”，是課堂上與我們輕松打趣的那個“大頑童”，是對待我們犯錯時的那個“老阿婆”——是的，他們是老師。他們是屹立的橋，伸出溫暖寬厚的臂膀迎接一批又一批新的學生，以平坦的道路助我們成長，庇護我們遠離那深不見底的暗流洶涌。當我們終于意氣風發(fā)地走下最后一級臺階，他們這才依依不舍地目送我們遠去。這是師生間的緣分，注定老師是成長路上的一座橋，迎送一屆又一屆的學生。那些閃耀的青春年華就像河面上的風，一縷一縷地飄散。但他們是幸福的，他們陶醉于這樣的職業(yè)，他們愿用自己的屹立，滿足過客的需要與期待。

我相信，每一座橋的屹立，都是使過客們震撼的。也許我會感激、會眷戀，但人不應該總在半空中，我終究要離去。也許我將來也會成為這樣的一座橋，但那些曾經(jīng)載過我一程的橋，我卻永遠不會忘記。

我立在橋頭肆意的風里，不顧身邊的車水馬龍，剎那間，就濕了眼睛。

關于一座橋的作文(篇5)

這是一個邊遠的小鎮(zhèn)，一條河流懶洋洋地流淌在這塊平靜的土地上。突然有一天，一群迸發(fā)著朝氣的年輕人來到這里，躊躇滿志地要把這個小鎮(zhèn)建設成一座大城市，為歷史翻開新的一頁而努力。

我就是在這個時候被修筑起來的。

人們開始修建大橋。人們按藍圖施工，每一次扎鋼筋加水泥都使我感到痛快不已。

終于有一天，我被修建好了，我可以為這里的人們服務了!只是，我感覺到肚子里有些空虛，似乎承受不起滾滾的車輪。人們從橋兩頭興奮地沖過來，高興得無法形容。我也笑了，雖然，他們看不出來。

當我橫跨在河上時，我可以聽到汽車歡快的轟鳴聲，可以聽到孩子們樂不可支的呼喊聲。這時，我就想到我能為經(jīng)濟發(fā)展做出貢獻，該有多么偉大

可是，我也感覺到:我越來越虛弱了。我肚里那一點少得可憐的能量正在不停地消耗、消耗我快支撐不住了，我有一種要倒下的危機感，但想到人們?yōu)槲規(guī)淼臍g樂，想到我肩上的擔子，我就死撐著來維持我的生命。

裂縫越來越多，我已經(jīng)感覺到我再也無法站住腳了。護橋工人只給我刷過幾次乳膠，卻沒有意識到每次粉刷只能掩蓋住我受傷的皮膚，卻修復不了我內(nèi)心那支離破碎的累累傷痕。

我在交付使用時，工程師們承諾我起碼能用三十年，每年一次小修，十五年一次大修?？晌覂H僅撐了半年時間!我盡量咬合著裂縫，維護我的完整，支撐到第一次小修。

但不幸的事情還是發(fā)生了。

天方拂曉，一輛大貨車載著七八噸貨物上了橋，其中有不少電器。當它壓過我的頭項時，我感到一陣陣劇痛刻骨銘心。我快支撐不住了放開和橋頭的連接是一種解脫，一種解脫啊!就在這時，另一輛大貨車也拉著貨物上橋了。我的力氣已經(jīng)透支了，手就是不想放開都不行了轟隆!一陣驚天動地的響聲，貨車和我就一起沒入了水中，橋上晨跑的人們也幾乎全部落水。

全城的居民頓時被驚醒，地方官員也從暖和的被窩里爬了出來。怎么了?怎么回事?大家互相詢問著。街上救護車、消防車、特種車的聲音不絕于耳。人們跟隨著像子彈出膛一樣的救護車向河邊蜂擁過來。

人們正準備過橋，可是，他們只能看見在原來大橋的位置，現(xiàn)在只有一堆泥沙碎石，他們驚呆了。

關于百靈鳥的作文6篇

寫作可以重塑學生們的大腦，推動學生們的成長。作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。想要豐富自己的寫作語言，一定要注意自己平時的積累。那么寫好一篇作文的關鍵是什么呢？你不妨看看關于百靈鳥的作文6篇，僅供參考,歡迎大家閱讀本文。

關于百靈鳥的作文(篇1)

森林的最北邊長著一棵很老很老的樹，它枝繁葉茂、綠樹成蔭，有數(shù)不清的鳥兒在它身上搭巢建窩、嬉戲歌唱。

時光流逝，歲月匆匆，老樹無憂無慮地享受著雨水、陽光和鳥兒們的歌聲。

這一年，天氣格外地干旱，太陽每天起早貪黑，射出利劍般的光芒，整個森林整日被熱氣籠罩著。慢慢地，地下水越來越淺了，老樹也因為年老力衰而無法抵抗惡劣的天氣，根系在漸漸萎縮，沒法汲取到更深的地下水。

幾個星期后，老樹大片大片的枝葉變黃、凋零了。在它身上建巢的鳥兒們也紛紛準備離去，搬到年輕而茂盛的樹上去了。

老樹難過地嘆著氣，對在它身上住得最久的一只杜鵑說：“你是我最忠誠的朋友，你幫幫我吧！請你到小河邊，幫我打些清水來，我就可以復活了。”

杜鵑斜著眼睛，嫌棄地說：“誰會在一棵快死去的老樹上費那么多力氣？我正忙著搬家呢！”

老樹又對一只摘取自己葉子最多的麻雀說：“你是我最信賴的朋友，請幫我打些清水來吧，我快要渴死了?！?/p>

麻雀理都沒理他，帶著自己的一群孩子飛到旁邊一棵茂盛的大榕樹上去了。

老樹絕望了，它沉重地喘著粗氣，看著自己的枝葉一片片地枯萎落下，無望地呻吟著：“水，水……”

一只以前在老樹身上歇過腳的百靈鳥由于旅途的極度疲倦，又停在了這棵老樹身上?？粗蠘渫纯嗖豢昂偷蛄憧輸〉臉幼樱凫`鳥強打起精神向河邊飛去。

在河邊，百靈鳥用嘴含了滿滿一口清水，急忙往回飛。來來回回，最后它實在太累了，身體一個勁地往下墜，當它用盡力氣將水送給老樹，自己倒在了老樹下，再也沒有起來。

那一口口珍貴的清水滋潤了老樹的根，老樹恢復了體力，扎根到更深的地，探到了更深的水，老樹復活了！

過了不久，老樹比原來更茂盛了，又有許多鳥兒在老樹身上住下了，麻雀和杜鵑又想搬回來，可是都被老樹拒絕了。

老樹抖了抖身子，樹葉密密地落在百靈鳥的周圍，老樹看著死去的百靈鳥，流下了感恩的眼淚。

關于百靈鳥的作文(篇2)

百靈鳥是一個專業(yè)的歌唱家。

色素的配合，身段的大小，一切都很合適。

烏鴉的叫聲太凄涼，即如夜鶯、布谷鳥的叫聲也不動聽。然而因為百靈鳥的罕見，被人們忘卻了它的美麗。

那雪白的羽毛，那全身小巧玲瓏的身體，那尖銳的爪子，那美麗的身姿，增之一分則嫌長，減之一分則嫌短，素之一忽則嫌白，黛之一忽則嫌黑。在草原時時會看到百靈鳥在草棵中穿梭，好像一幅嵌在琉璃框里的畫面一樣。草原的荒涼好像是有心人為百靈鳥設計的鏡匣。

清晨，百靈鳥飛進草叢，會銜著幾根小小的樹枝，勤勞地做巢，雖然，它的家很簡樸，但它仍舊很溫馨。

黃昏時，百靈鳥常常會叼著昆蟲飛向住宅，這是它最喜愛的食品。

或許有人會感到美中不足，百靈鳥不會跳舞，現(xiàn)在的聲樂不都講究載歌載舞嗎？但是百靈鳥的本身就是一支美麗的舞蹈。

百靈鳥實在是一個專業(yè)的歌唱家，一個能歌善舞的歌唱家。

關于百靈鳥的作文(篇3)

我養(yǎng)了一只可愛的百靈鳥，它的叫聲很清脆，所以我給它起了一個好聽的名字翠靈兒。

有一天，我放學回到了家里，突然發(fā)現(xiàn)翠靈兒不叫了，只是在那靜靜的喝水、吃食，又連續(xù)過了幾天，它還是一首歌也不唱，我很想知道這是為什么。終于，到了星期六，也就是說，我的機會來了，我把陽臺的門關得緊緊的，就在嫩后窺視，突然，兩只大百靈鳥像箭一樣飛到了翠靈兒的鳥籠旁，唧唧喳喳的叫個不停。原來，他們是翠靈兒的爸爸媽媽。霎時間，我被那一家小鳥之間的深情所感動了，但我卻舍不得翠靈兒

一轉眼，一天又過去了，星期日又到了，我打算再看一眼翠靈兒，我走到陽臺上，又看見了翠靈兒的爸爸媽媽，我最終也沒容忍下來，大步流星的走到陽臺上。翠靈兒看到了我，趕緊對它爸爸媽媽大聲叫，仿佛在說：爸爸媽媽，快跑呀!有人要來抓你們了!這時，我已經(jīng)走到陽臺上，把鳥籠子的門打開了。翠靈兒愣了一下，就和它的爸爸飛走了。第三天，我開學了，上課了，我突然聽到了門外的一陣鳥叫聲，抬頭一看，原來是翠靈兒再給我唱歌呢!我高興極了!下課后，同學們都問我那是怎么回事，我只回答了一句話：這都是愛的力量呀!

是呀!誰沒有父母兄弟呢?所以我們不要捕捉別的小動物們，要把它們都當成自己的好朋友，讓它們自由的飛跑。

關于百靈鳥的作文(篇4)

從前,森林里每年都要舉行一年一度的森林鳥兒歌唱大賽。在大賽中,哪只鳥兒的歌聲最甜美,就可以坐上冠軍的寶座,也可以獲得森

林歌后的美譽。

在森林里，有一只叫拉拉的百靈鳥。它的媽媽以前就是森林歌后，所以拉拉生來就是個甜歌喉，拉拉長大以后很努力地向媽媽學習唱歌。從三年前的歌唱大賽開始，拉拉便一直是冠軍。現(xiàn)在，只要拉拉唱起歌來，所有的小動物立刻跳起舞來；生病的小動物立刻精神百倍；煩惱的小動物立刻心花怒放。只要拉拉的歌聲響起，整個森林

一片生機勃勃。

娜娜也是一只歌聲甜美的百靈鳥，可是每年的大賽它都是第二名，位居拉拉之后。就這樣，娜娜很嫉妒拉拉，想找個機會來毒害拉拉。一天，娜娜帶著一瓶楊枝甘露到拉拉家拜訪，對拉拉說：這是我剛采來的甘露，能潤喉，快喝了吧！拉拉是只善良的百靈鳥，熱情地對娜娜說：謝謝你。然后便喝了下去，娜娜的嘴角露出了一絲陰笑。拉拉喝完了甘露以后，竟不知不覺昏到了。娜娜得意地說：哼，這次看你怎么得冠軍。今年的森林歌后非我莫屬了！哈哈哈！

然后便高興地離開了拉拉家。

不知過了多久，拉拉醒了過來。它起來后，心里想：怎么回事，我剛才喝了娜娜的楊枝甘露，怎么會暈過去呢？突然，拉拉感到了嗓子

關于百靈鳥的作文(篇5)

在茂密的森林里，住著我們百靈鳥一家，我們無憂無慮的過著平靜的生活。

每天清晨，公雞哥哥把我喚醒，微風姐姐幫我梳洗，我吃過媽媽為我準備的豐盛的早餐后，便來到家門口曬太陽，日子過得十分快樂。一次偶然，我遇到了一件高興事兒，心里別提有多爽了，便情不自禁的放聲歌唱，這一唱可不得了，連我自己也被嚇了一大跳，呵！我怎么有這么美妙的歌喉呢？我真是頗為得意。

可是，天有不測風云，“鳥”有旦夕禍福。這天，我像往常一樣在展示著我的天籟之音，忽然看到有幾個“人”路過這里，不經(jīng)意間，我被一件“神秘武器”從樹上打了下來，這是我第一次看到那么野蠻無禮的動物，隨即便暈了過去，什么也不知道了。等我醒來后，發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)躺在了一個鳥籠里，旁邊還準備有水和食物。當時，我還沒明白怎么回事，就聽見一個稚嫩的聲音從我耳邊傳來，“小鳥兒，聽說你的歌唱的很好聽，給我唱一首吧?！蔽姨ь^一看，一個小女孩兒用乞求的眼光看著我，我喝了口水，清了清嗓子便開始唱了起來，完后，小女孩兒都會給我東西吃，這算是一種獎勵吧！

可最近，我想家了，想我的爸爸媽媽了，我一點心情也沒有，即便小女孩兒對我再好。不行，我要想辦法逃出去，回到媽媽身邊。這時，天色漸漸暗淡下來，可是，面對著四周封閉的鳥籠，我一時沒了主意，我苦思冥想著，萬般無奈之下，我的目光投向了那一溜高高的鐵欄桿上，欄桿的寬度僅僅能讓我的頭鉆出去，可我那肥胖的身材把我給害苦了，怎么辦呢？我只好吸氣、吸氣、再吸氣，把我肚子吸壓成餅干狀，然后用力一擠，嘿！出來了，我連忙拍打著翅膀，往窗戶外東張西望，咦！恰好沒人，老天真眷顧我，這可是我逃跑的大好時機，就這樣，我匆匆忙忙地飛走了。

夜，靜悄悄的。此時，萬籟俱寂……

關于百靈鳥的作文(篇6)

陽光透過樹葉，灑在我的身上，暖烘烘的，我睜開了朦朧的睡眼，享受著早晨這份獨有的清靜。

“咔--啦”一陣劇烈的晃動，把我的家“拆”了。我從樹上跌落了下來。幾個孩子爭先恐后地跑來抓我，還好我及時飛到了另外一棵榕樹上，才幸免于災難。但我現(xiàn)在無家可歸，我傷心地哭了，淚水像奔涌不息的河流，不住地往下滴，哭紅了我的眼眶。

“小百靈，你怎么了？麻雀姐姐急忙飛過來。“沒什么”我慌忙地擦去臉上眼淚。“麻雀姐姐，有什么事嗎？”“大事不好了，那一群伐木工要把這整片樹林都砍了！”“那……那我們住哪呀?。俊薄把嘧咏憬阕屇銈円恢背巷w……”許許多多的鳥兒都紛紛飛了出來，開始了一場群鳥大遷陡。我們馬不停蹄地飛了兩天兩夜，終于找到一片小樹林。正準備休息時，我們卻被“砰”地一聲嚇得亂成一團，一名手持獵槍的人正朝這兒走來?！芭椤?！子彈打中了我的翅膀，我掉了下去。當醒來時，發(fā)現(xiàn)我被關在一個牢籠里。永遠也出不去……我好想我的家人和朋友?。?/p>

那夜，我做了一個夢，夢見我和家人、朋友在一個山清水秀的地方生活……那里很美、很美……還有許多野花、青嫩的綠草，還有茂盛的樹叢……

人類啊！請不要再傷害我們了！給我們一個家吧！我的愿望很小，只想要一個家，哪怕是一棵樹也好！慢慢地我閉上了雙眼。