關(guān)于橋作文

關(guān)于橋作文(范文13篇)。

經(jīng)過收集，編輯整理了關(guān)于橋作文，大家都有寫作文的經(jīng)歷，寫作文是需要一定文字功底。一篇優(yōu)秀的作文是一枝魔杖，它可以點石成金，你了解寫出好作文的技巧嗎？

關(guān)于橋作文【篇1】

廣州是一座古老而美麗的城市，而廣州塔是鑲嵌在廣州的璀璨的明珠。

廣州塔是廣州市標(biāo)志性的建筑。有600米高，主體建筑有450米，而天線占著150米;它有108層，是世界第3高、亞洲最高的塔。

廣州塔是一座炫麗的塔。晚上，廣州塔穿上了五光十色的衣服。一會兒它穿上了紅色的衣服，一會兒它換上了綠色的衣服，又一會兒它的衣服成了金色，更令我驚訝的是，廣州塔的衣服竟然變成五顏六色的了。好像仙女身穿七彩霓裳，亭亭玉立。

廣州塔是一座雄偉的塔。從遠處看，如高大的擎天柱，直入云霄;又好像一個巨型沙漏，上下粗大，而中間卻只有一個“小蠻腰”。

我和媽媽乘上電梯，登上了108層，來到了廣州市的最高處。一出電梯，我就興奮地跑到玻璃旁，觀賞多姿多彩的廣州夜景。

首先映入眼簾的是珠江中心的海心沙體育館和海心沙公園。體育館射出的激光，不斷組成各種各樣的圖案，令我目不暇接。而體育館的大屏幕上顯示著“中國加油!廣州加油!”八個醒目的大字。而在下面的獵德大橋上，已經(jīng)燈光薈萃。幾束激光不斷地變幻著，美麗極了!而海心沙像一條帆船，滿載著中國的希望，向世界揚帆起航!又與獵德大橋遙遙相對，好像多年的好友即將分離。我拿起望遠鏡，朝珠江望去，只見廣州人民政府贊助的游船，正緩緩前進，船上的熒光燈十分明亮，在塔上也能看得清清楚楚。幾條船漸漸分散，竟組成了北斗七星。我正看得津津有味的時候，媽媽對我說：“兒子，差不多十點了，我們該回去了，要不然連末班車都沒有了?！蔽易詈罂戳艘谎垡雇砻利惖膹V州，戀戀不舍地離開了廣州塔。

啊!我愛美麗的廣州塔，更愛美麗的廣州!

關(guān)于橋作文【篇2】

家，如同那一本記事本，記錄著快樂、后悔、悲傷、歡笑；家，如同一列火車，車廂上裝著許多的回憶；家，如同一部電影，播放著生活的點點滴滴……

今天，我回到家準備吃飯，就聽到爸爸媽媽在飯桌上嘰里呱啦的說了一大堆話。我學(xué)著他們平時的語氣，壓低了嗓音說：“吃飯要專心，不要說話?！卑职謰寢尞惪谕暤卣f：“專心吃你的飯去，不要影響我們討論家庭大事?！蔽也环獾卣f：“我也是家庭成員，我也有資格?！卑职謰寢屟劭醋约簺]理，只好把這件事告訴了我。原來是要建設(shè)菜園呀！我的腦海里浮現(xiàn)出了一個情景：我拿著噴壺澆著蒼翠欲滴的菜苗，然后親自采摘青菜。那該多好??！我積極參加，爸爸媽媽就讓我加入了“創(chuàng)建菜園團隊”。

有了想法，當(dāng)然要有計劃。我原以為要拿幾麻袋的草稿紙計算，畫圖。結(jié)果爸爸媽媽說了幾句就完事了，我驚訝得不敢相信，怎么有點像趙括。爸爸看見我在旁邊發(fā)懵，忙做解釋：“目前計劃只有三步，1、先叫一個師傅來做一個鐵架子，建個小型“空中花園”用來種百香果。

2、買防水材料鋪在地面上防止?jié)B水。

3、去紫荊山運松針土回來，完畢?！蔽衣牭梅嵌贫?。

第一步：做鐵架子，爸爸一個上午就搞定了，出師得勝。

第二步：買防水材料，身為網(wǎng)蟲的老媽一鍵搞定，隔天得貨。

第三步：至關(guān)重要的一步。在使用工具上我們家產(chǎn)生了很大的分歧，我主張用鋤頭，老爸主張用小鏟子。老媽保持舉棋不定。我和老爸盯著老媽心里忐忑不安。最后老媽把票投給了老爸，老爸得意洋洋地說：“反對者，殺無赦?！庇懻撏戤?，行動開始。爸爸分配自己挖土，我扛土，媽媽開車把土運回家。我一想到自己要扛幾十斤的土，不禁暗自叫苦。我的心思好像被爸爸看穿，爸爸答應(yīng)要幫我扛土，太好了。我和老爸揮舞著鏟子拼命地鏟，工作效率卻低——鏟子太小，又累死了。“不聽老人言，吃虧在眼前”這句俗話被我顛覆了。我們爺倆挖呀挖，費了九牛二虎之力，不知挖了多久，終于把四袋土填滿了。我下去的時候走都沒力氣了，更別說扛土，干脆把袋子放在地上，讓它自己滾下去。走到山下，媽媽迎了上來，打趣說：“再不回來我都要回家吃飯了?！边@句話把我們逗笑了。夕陽映襯著我們的身影遠去。

雖然菜苗還沒播種，但是我們的心中早已播下希望的種子。真心希望我們的小苗能茁壯成長，希望這菜園能給我家?guī)砀嗟臍g聲笑語。

關(guān)于橋作文【篇3】

你知道什么東西可以讓我們快速的查資料、傳送電子郵件嗎?答對了!是電腦!它可是所有電器中最受歡迎的呢!我們在生活中最需要它，因為可以不用出外曬太陽就能買到想要的商品。電腦有好處也有壞處，它真像個“雙面間諜”。

在三年級的時候，我開始學(xué)電腦，當(dāng)時我認為電腦只是用來玩游戲而已，沒想過所謂的大經(jīng)理、大老板，每天所依靠的就是電腦。現(xiàn)在，我想法不同了，開始慢慢理 解，學(xué)電腦是為了方便人們的生活，例如：大部分上班族，他們需要統(tǒng)計資料、制作圖表，打字是必要學(xué)習(xí)的!設(shè)計師，現(xiàn)在大多用電腦取代手繪，連衣服也是透過電腦設(shè)計。電腦，真是個可靠的小幫手啊!

現(xiàn)代人，大多以電腦為朋友，例如：宅男，沒事吃飽太閑就只知道打電腦，但它們并不是在做有益的事情，而只是在玩線上游戲。越來越多的人沉迷在網(wǎng)咖，我們這些“未來的主人翁”花費時間，卻浪費在沒用的事情。唉-電腦，你真是個害人精!

但是，電腦不只有壞處而已

每件事物都有好有壞，當(dāng)然電腦也不例外!雖然它很壞，但也有很大的益處。它的益處是-當(dāng)我要傳送電子郵件時，它就馬上變身為“小郵差”;當(dāng)我要寫文章時，它就成了我的筆。喔!電腦，你怎么那么可靠!

我們的生活里不能沒有電腦，有人把它當(dāng)朋友，更有人把它當(dāng)作神，而我，把它當(dāng)作小幫手。它既能娛樂我的生活，也豐富了我的世界。你能說電腦永遠只帶來負面的影響嗎?我不認為。電腦，你到底是何方神圣?是好還是壞?在我心里，你始終被蓋上一層朦朧的薄紗!

關(guān)于橋作文【篇4】

彈指一揮間，60年過去了，家鄉(xiāng)銅陵發(fā)生了翻天覆地的變化。其中，變化最大的莫過于銅都的橋。

60年前的長江上沒有大橋，長江兩岸的人們交往十分不便。當(dāng)時，人與車只能通過渡江輪過江，上趟銅陵比上趟北京還難。然而，60年后今天，一代偉人毛爺爺?shù)暮甏罄硐搿耙粯蝻w架南北，天塹變通途”在皖江城市銅陵第一個成為現(xiàn)實。大橋全長2592米，其中主橋長1152米，引橋長1440米，橋面寬23米，大橋是雙塔雙索面的斜拉橋，其綜合性能屬國內(nèi)一流，國際先進。銅陵大橋的建成對于貫通淮北、江淮和皖南之間的交通聯(lián)系，緩解大江南北交通運輸緊張狀況起了不可估量的作用，加速了銅陵市的經(jīng)濟發(fā)展，從而奠定了銅陵市作為安徽腹地一個中心城市的基礎(chǔ)。

站在雄偉壯觀的大橋上，俯瞰長江，長江由于一條看不到頭的白絲帶，滾滾東流，是她養(yǎng)育了無數(shù)江淮兒女。以前，城區(qū)的十字路口，沒有人行天橋，行人只得與汽車爭道。在這些路口，早晚行車高峰時往往呈現(xiàn)一鍋沸粥般的情景：人與于汽車，組成一條長蛇陣，像邁不開步的老嫗，一步一步挪;愈聚愈洶涌的自行車流，就像沖破堤壩的洪水，漫溢到路口的每塊空間。正因為如此，這些路口經(jīng)常發(fā)生交通事故，甚至釀成悲劇。經(jīng)過60年的大發(fā)展，現(xiàn)如今，在繁華的十字路口的上空，一座座美麗的人行天橋如雨后春筍般的架起。它們不僅給城市的版圖增添了新彩，而且大大緩解了交通壓力，降低了交通事故的發(fā)生率。不同路口橋的造型迥異，有的象巨大的振翅欲飛的蜻蜓;有的象一條即將騰飛的巨龍;有的象城市花園之中的一朵美麗的奇葩。 夜晚，當(dāng)你緩步走在橋上，仿佛置身于太空之中，遠處高樓里的一盞盞燈猶如天上的星星。我愛銅都，更愛銅都的橋。期盼銅都的明天更美好!

關(guān)于橋作文【篇5】

當(dāng)你擁有某件事物時，或許你并不會非常在意它，沒有好好珍惜它，有時甚至?xí)λa(chǎn)生厭惡之情。但哪天，當(dāng)它不再屬于你的時候，或許你又會后悔，想到：要是再給我一次機會，我一定……

在我們的日常生活中，就有很多這樣的例子：有些人在少年時期，擁有著美好的時光，可是他們不好好利用這些時間去努力學(xué)習(xí)，而是整天吃喝玩樂白白浪費了許多時間，到了老的時候，他們一事無成，然而屬于他們的時間已經(jīng)不多了。這時他們就會想：真是后悔，年輕的時候不好好學(xué)習(xí)，現(xiàn)在一事無成。有些人，他們擁有一些對他們直言不諱的諍友，當(dāng)他們犯下錯誤的時候，那些諍友就會對他們提出意見。可是有些人，他們不懂得珍惜這些朋友，聽不慣那些逆耳的忠言，終于有一天，他們失去了那些朋友。直到他們由于身上太多的小毛病而犯下大錯的時候，他們又想：當(dāng)初我為什么不好好珍惜這些朋友，努力改正錯誤？如果我那么做的話，今天的局面，就不會是這樣的。

生活告訴我們，請珍惜眼前你所擁有的一切吧！你的益友，諍友，美好的時光……

關(guān)于橋作文【篇6】

只要有一雙眼睛，就能看見世間的萬物萬象；但有些人什么都看不見，或是不想看。

我有一雙靜默的眼睛，看見世界上赤裸的人性。成就能被看見，財富也能被看見，但是存在于社會角落的陰暗及冷漠卻常被視而不見；有太多人，只看得見自己的利益，卻看不見別人的需求與無助。人們需要有一雙關(guān)懷的眼睛，才能看見社會各處的不公平，看見溫暖，看見明亮的陽光。

我有一雙沉默的眼睛，看見大自然物競天擇下的殘酷──適者生存，不適者淘汰；這也許只是一種簡單的生存守則，但也殘酷。現(xiàn)在，大自然正一步步面臨危機，所謂的強者，會不會也承受不了這變化？而這規(guī)則，會不會又因此而改變？

我希望自己能夠擁有一雙單純的眼睛，能看得見自己所擁有的，最簡單的幸福；我期望自己能夠擁有一雙充滿智慧的眼睛，能看見人世間的無常，才不會為了一點小事就放棄堅持；我渴望自己能夠擁有一雙明亮的眼睛，能看得見隱藏在陰暗角落里的希望，不會每天活在悲觀里嘆息。

我有一雙眼睛，卻不能看盡這世界的一切。希望有一天，我也能看到那些自己不想看、不愿接納的事物，才能讓自己更充實，讓我眼中的世界更繽紛、更美好！

關(guān)于橋作文【篇7】

每天回到家做作業(yè)、睡覺時，都有不少的蚊子來騷擾我，嘿，你別說現(xiàn)在我已經(jīng)被蚊子叮了好幾個包了。

有一次，我在家做作業(yè)，點了兩個滅蚊器，我身上還擦了好幾遍花露水，可是我還是被蚊子咬得渾身癢癢，難道這一大群死蚊子抗藥嗎？真討厭！

還有一次，在一個夜晚，一個蚊子飛到了床沿上，我看準了一個好時機，拿著花露水向那蚊子噴過去，我看了一個黑點，哈哈哈，你可敗在了我的手下呀，哈哈……，我想看看它的尸體，我伸手一模，結(jié)果是個線頭，我大吃一驚，環(huán)顧四周，竟發(fā)現(xiàn)它在床沿的另一邊無憂無慮地休息。這可把我氣壞了，你這個死東西，看我不把你打死，我拍我拍我拍拍拍，我重重地拍著床沿，心想這次它一定掛掉了，打開手心一看，什么都沒有，哎，蚊子呢？又發(fā)現(xiàn)它在另一邊，我突然覺得有點癢，一看，媽呀，不看還好，一看就要昏過去了，我的手上和腿上一連串的大包。我趕緊拿起花露水，打開大燈，披著被子，穿上爸爸的大襪子，朝著蚊子猛烈地噴著花露水，蚊子飛到哪里，我就噴到哪里，最后我用了大半瓶花露水，可蚊子還在飛，我又拿起滅蚊專家“雷達”向它噴去，終于蚊子死了，可我卻沒睡好覺。第二天，還被老媽批評了一頓，因為灑了太多的花露水把床單都弄濕了，這個死蚊子真討厭??！

對這些討厭的蚊子，我真的有些無可奈何，你有什么好辦法嗎？

關(guān)于橋作文【篇8】

我真希望能變成一只美麗的蝴蝶公主，在藍天上自由自在地飛翔，看著景色，涼爽的風(fēng)吹在我的臉上，我會覺得這是最幸福的日子。

這些蝴蝶都很美麗，有的就像仙女在空中翩翩起舞，令人陶醉;有的像一片枯黃的樹葉，落在樹干上休息;有的像京戲中張飛的臉譜，引人發(fā)笑。在這么多的蝴蝶中，給我印象最深的，那就是自然樸實，而又美麗大方的“巴西閃蝶”。它是那樣的亮麗，使人一見就生愛慕之心。巴西閃蝶的身上大部分是藍色的，可在那清純的'顏色中，還泛著藍幽幽的光，真是漂亮的令人驚嘆。

蝴蝶大都是小巧玲瓏、楚楚動人?？捎幸环N蝴蝶非常大，而且很美麗。它就是“帝皇鳳蝶”。“帝皇鳳蝶”，多有氣勢的名字，它不僅聽起來好聽，看上去更是與眾不同：美麗的花紋布滿全身，再配上艷麗的顏色，漂亮極了。

這時一個小朋友突然叫起來：“蝴蝶，蝴蝶，好美的蝴蝶！”我們向著他指的方向望去，哇！真的！一只特大的蝴蝶。它藍色的底，黃色的邊，紅色的條紋，黑色的斑點。大家躡手躡腳地靠近這只蝴蝶，那姿勢簡直就跟鬼子進村的姿勢一個樣兒。但這只蝴蝶猛地飛起，大伙追著、嚷著、搶著抓它，可憐我們這幾位“猛虎大將”竟被一只蝴蝶弄得團團轉(zhuǎn)。

蝴蝶，張開美麗的翅膀， 帶著永恒的期盼， 變成了一只木乃伊蝴蝶，凝固著永不褪色的美麗， 那種美像流星， 像流星劃過天空的一瞬間。 一個凝固的永恒。

關(guān)于橋作文【篇9】

“知了！知了！”蟬在樹上不知疲倦的叫著，好像在抱怨只炎熱的天氣。路邊的大花狗吐著舌頭，不停地吸氣。我放學(xué)了，背著沉重的書包向外走，頭上不停地冒著汗?？吹絼e的同學(xué)拿著零花錢去冰激淋，我心里羨慕極了，我手往口袋里一伸，希望能摸出點錢買個冰激淋解解熱、解解渴。可是口袋里空空如也。我突然我最愛吃的草莓，家里還有一點兒，及解渴，又解熱，我真希望有人給我送來點兒，哪怕一個也行??！我最后的希望就寄托在這兒了，可是沒有人來送?。∥矣袣鉄o力的`向前挪著，希望趕緊回家，可又跑不動，我突然聽見背后有人叫：“早早！早早！”（“早早！”是我的小名）我以為自己聽錯了，繼續(xù)往前走。“早早！”那聲音又響了起來。我回頭一看，哈！是奶奶，奶奶送草莓來了。我興奮的跑到奶奶跟前大叫道：“有草莓！”“是啊，吃吧，給你的！”我大口大口的吃著草莓，忘記了身邊還站著奶奶，這時，一滴汗水滴到了我正拿草莓的手上，我抬頭一看，原來是奶奶的汗，我問奶奶吃不吃，奶奶咽了一下口水說：“不吃！不吃！給我孩子吃！”我把最后一顆草莓分成了兩半，奶奶一半，我一半，我突然覺得草莓好甜好甜，好好吃！

現(xiàn)在，我更愛吃草莓了，也能為她凝結(jié)著我和奶奶的愛。

關(guān)于橋作文【篇10】

今天，秦老師給我們每一個同學(xué)都發(fā)了一個橙子，讓我們看著寫一篇作文。

我發(fā)現(xiàn)，橙子的外形是圓的，比乒乓球大一點，黃澄澄的果皮表面看上去光溜溜的，很有光澤，但細看就會發(fā)現(xiàn)在橙子皮上有凹下去的斑點，在橙子的頂端還戴著一頂小帽子，非常討人喜歡。

聞橙子的時候，就會聞到一股清香，聞到后，我整個人變得更加精神了，但是，這一個橙子不但有一股清香，還有一些酸酸甜甜的`味道。

當(dāng)你把橙子皮剝時，會覺得很費勁，因為橙子的皮很厚，手指甲會很疼，剝完后，這一個橙子就好像變了一個樣子，變成了一個奇怪的小孩，變得凹凸不平，但是，剝下來的橙子皮就像一個五角星，非常漂亮。剝的時候，有很多橙子汁會噴到你的鼻子上，特別酸，還有一股很濃的清香。

剝好皮后，當(dāng)我們把橙子分成一小塊一小塊的時候，一塊塊的像一個小月亮。亮晶晶、黃澄澄的果肉，你會不由自主地、輕輕地舔它一下，甜甜酸酸的味道，讓你大開胃口。橙子不僅酸甜可口，還有很多維生素C，特別有營養(yǎng)。

通過吃橙子，使我知道：做人或看人不能只看外表，而要重內(nèi)在。在一個班級或一個家庭中，每個成員都缺一不可，只有團結(jié)，才能有力量。

關(guān)于橋作文【篇11】

客家土樓

“客家土樓”一個神秘的地方。全封閉的土屋上，圓形方形的瓦頂里究竟藏了多少故事？那里住著怎樣的一個民族？有著怎樣的風(fēng)俗？

帶著一堆的問號，我們今天來到了福建省的南靖土樓群，融入了這個一樣風(fēng)景的國度。沿途有層疊的矮山，均勻的條狀種植著茶葉，整齊有序。漸漸的土樓稀疏映入眼簾，一群熱情好客的客家人也迎面而來。說起客家人，他們是一千多年前流浪的漢族人，從中原來到這個氣候土壤都很利于生存的地方，成了這里的客人。他們創(chuàng)造自己的語言，用自己的勤勞智慧，建筑了這種世界奇葩的建筑“土樓”。漸漸地，這群自稱客人的人，變成了今天的客家族。同姓的都生活在一個土樓里。當(dāng)時沒有水泥，鋼筋。高高的土樓有四層，全部用木質(zhì)，竹制構(gòu)架搭接，用土坯做墻。一樓有祠堂，廚房，二樓是糧倉，三樓開始有窗戶才是住人的。門都在樓內(nèi)，外面都是墻，分圓形，方形，月牙形幾種。一開始是方形的，后來為了產(chǎn)生更大的可利用空間，節(jié)省墻面，更好的抵抗風(fēng)雨，沖擊力，出現(xiàn)了圓形土樓。還有內(nèi)層，幾個圓形套在一起。這樣的建筑，最古老的土樓居然有上千年的歷史。我們現(xiàn)在的樓房也不過幾十年就要拆掉，可見客家人的勤勞和智慧！

土樓中最年輕的也有50多年，最有名的“狀元樓”，是一個家庭里幾個兒子同心動手蓋的。就在這個院子里，居然培養(yǎng)出了十一位博士。可謂風(fēng)水寶地！走進土樓，正對門的房間是客廳，里面掛著家族的照片，桌上擺著資產(chǎn)的茶葉，和自制的土煙。土樓是一個樓，也是一圈墻，更是一個小鎮(zhèn)。地面有貼在門外的排水溝，里圈有浴室，浴室里有個爐子燒火，這可不是廚房，是用來燒水沖澡的。干完農(nóng)活回來，臟衣服要放在門外的墻柜里。最大的土樓有四，五百個房間。在這一個圓圓的空間里，各自一家，自炊，自做，但又想其樂融融的一家人?？图胰藗€子小小，瘦瘦的，眼睛里仿佛有用不完的智慧和精氣神！

傳說中的“土樓王”，已有680歲的高齡。用手觸摸他的外墻，堅固的土，仿佛在講述著歷史的滄桑。經(jīng)過幾百年的風(fēng)雨雷電，時間的蹉跎，他也曾傷痕累累。但經(jīng)過眾人的修復(fù)，他依舊可以面向世界，招待八方來客。摸著那挺拔結(jié)實的土墻，像個倔強的漢子，感悟著客家人世代，生生不息的勤勞和智慧。為世界建筑歷史貢獻了一份奇跡！

簡單樸實的外表下，卻包羅著鉆石般的智慧。繁衍生息著一代又一代客家人。他們用自己勤勞的雙手，用泥土撐起了一片天，為世界矚目！

關(guān)于橋作文【篇12】

螞蟻是人們常見的一類昆蟲，很容易識別。一般體小0。5mm—3cm），顏色有黑、褐、黃、紅等，體壁具彈性，光滑或有毛?？谄骶捉朗剑项€發(fā)達。觸角膝狀，4~13節(jié)，柄節(jié)很長，末端2~3節(jié)膨大。腹部第1節(jié)或1、2節(jié)呈結(jié)狀。有翅或無翅。前足的距大，梳狀，為凈角器清理觸角用）。為多態(tài)型的社會昆蟲據(jù)估計，僅有大約半數(shù)的螞蟻——目前約為11700種——被描述了。一個更大范圍的螞蟻區(qū)系研究也有待進行。常見的有小家蟻。等。螞蟻為典型的社會昆蟲，具有社會昆蟲的3大要素，即同種個體間能相互合作照顧幼體;具明確的勞動分工;在蟻群內(nèi)至少餓個世代重疊，且子代能在一段時間內(nèi)照顧上一代。

它的蹤跡幾乎遍布全球，除南極洲之外，其它各洲都可以見到它們，以熱帶地區(qū)最多。螞蟻也是一種非常古老的動物，它在地球上生活的歷史超過了一億多年。地球上到底有多少種螞蟻，目前還沒有一個公認的數(shù)據(jù)，各種資料由于來源渠道不同，相差甚遠，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因可能與螞蟻個體太小、分布地域太廣等原因有關(guān)，而生活在我國境內(nèi)的螞蟻已經(jīng)查明的大約有500種。螞蟻的個頭因種類不同相差很大，大的超過花生米，小的只有芝麻般大，從身體的顏色來看，有紅、黑、褐、黃等多種，少數(shù)還有金屬光澤。螞蟻的一生要經(jīng)歷卵、幼蟲、蛹和成蟲幾個階段，發(fā)育全過程大約要經(jīng)過8至10周的時間。它們的食性復(fù)雜，一般來說比較低級的種類為肉食或雜食性，比較高級的種類為植食性。

在昆蟲世界里，螞蟻的社群行為可以說是最復(fù)雜的了，從群體的大小來看，多的達到數(shù)十萬到上百萬，例如軍蟻，少的只有數(shù)十到一千來只，例如小家蟻;從巢穴方面來看，大多數(shù)螞蟻的巢穴都建在地下深處或石塊、建筑物之下以及植物根的附近，少數(shù)種類的巢穴高出地面，形成蟻丘，還有把巢建在樹上的。從生活習(xí)慣方面來看，更是五花八門。有一種生活在南美洲熱帶地區(qū)的軍蟻，它們不筑巢，平時列隊在叢林中四處游蕩，將沿途碰到的各種昆蟲以及無脊椎動物一掃而光，蛇、蝎、蜥蝎等動物遇到它們也在劫難逃，除了蟻后周期性產(chǎn)卵時，蟻群休息幾天，然后就又攜帶著幼蟲一起遷移;還有一種以蚜蟲產(chǎn)的蜜露為食的蜜蟻，它們具有放牧的本領(lǐng)，能幫助蚜蟲越冬，從一株植物遷移到另一株植物以及抵御其它天敵的襲擊，蚜蟲就像是它們的“奶?！币话?還有一種生活在非洲的去頭葡萄蟻的生活習(xí)性也十分有趣，其蟻后故意讓香家蟻將其拖到巢中，然后咬掉香家蟻蟻后的頭，將香家蟻的工蟻變成它的“奴隸”，所產(chǎn)的卵由這些被奴役的工蟻來照看。諸如此類，不一而足，這些千奇百怪的習(xí)性形成原因是螞蟻在長期的生物進化中，不斷地適應(yīng)環(huán)境的結(jié)果。

螞蟻個子雖說不大，但力氣卻不小，它能搬運的重量是它體重100至400倍的物體，能拉動的重量是自己1 700倍的物體，而對于號稱萬物之靈的人類來說，沒有一個人能舉起重量超過自身體重3倍的物體，所以，螞蟻是動物世界中當(dāng)之無愧的大力土。螞蟻的力氣為什么會如此之大呢？科學(xué)家經(jīng)過研究發(fā)現(xiàn)，螞蟻肢體上的骨頭長在肌肉外面，它的肌肉纖維里含有特殊的酶和激素蛋白，稍加活動就能釋放出巨大的能量，而且?guī)缀鯖]有損耗，這是其它動物所不能相比的。螞蟻的這一特長引起了仿生學(xué)家極大的興趣，他們試圖制造出“人造肌肉發(fā)動機”，那樣只需要少量的？？可以使能源的利用率達到70%至90%。螞蟻還是天生的“數(shù)學(xué)家”，當(dāng)一只螞蟻遇到自己搬不動的物體時，它會通知蟻巢中的其它工蟻來幫忙，這些來幫忙的工蟻剛好能將物體搬走，在根據(jù)搬運對象確定勞動力的多少方面，達到了十分精確的程度。

關(guān)于橋作文【篇13】

生活中有許多大大小小的道理等著我們?nèi)ヮI(lǐng)悟，沒發(fā)現(xiàn)并不代表它不存在。道理會隨著我們年歲的增長，以及我們的經(jīng)歷、遭遇，慢慢地從我們的生活中被攫取出來，現(xiàn)在的我也從生活中領(lǐng)悟到一些道理了。

繁瑣的周考和段考中，我也曾經(jīng)考過第一名，可能是因為太驕傲自滿了吧，下一次的考試馬上掉到了十一名，但考不好也不是只有負面意義，因為由這次的考試，我領(lǐng)悟到了兩個道理。（wwW.gX86.cOm 筆稿范文網(wǎng)）

第一個領(lǐng)悟的道理是大家都聽了千百遍的“勝不驕”，但要做到可也真是不容易，唯有做到不驕矜自滿的才是真正的勝利者。第二個是“有勝必有衰”、“人生不如意事，十常八九?！比绻Y(jié)果沒有像你預(yù)期中的那樣也不需太過在意，有學(xué)習(xí)成長才是最重要的。

現(xiàn)在的我們未來還有很長遠的路要走，考試對整個人生來說，只是些芝麻綠豆的小事，不用太過在意這些小事。寫到這里我又領(lǐng)悟了一個道理，“莫待無花空折枝”，不要因這些小事把青春鎖住了。

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關(guān)于橋的作文【篇1】

我是一名每周送孩子來龍文上課，很晚才接孩子回家的普通家長，為什么不辭辛苦的送孩子來龍文？不是由于孩子成績太差，也不是為了晉升培優(yōu)，而是龍文為我和孩子之間架起了一座可以溝通的橋梁。寫這篇文章的目的是由于我和良多家長碰到了一樣的問題--現(xiàn)代孩子的教育。這個問題困擾了我多年，直到我和龍文合作才走出困境。我想通過這個機會和其它家長一起分享我的經(jīng)驗，實際上也是我和孩子一起成長的經(jīng)歷。

從自信到難以溝通

我是一名醫(yī)科大學(xué)的老師，我的學(xué)生有良多研究生，有些已經(jīng)在國外找到了很好的工作，由于這個，孩子的學(xué)習(xí)由我一人全權(quán)負責(zé)，我一直對教育孩子很有自信，也對小羽抱著極大的期望，可是實際情況往舊事與愿違。小羽從小學(xué)一年級到五年級都很聽話，基本上按照我定的節(jié)奏在走，成績也一直名列前茅，可是到了六年級，情況就變了，由于信息時代來臨了，班上同學(xué)帶去了iphone，還有平板電腦。幾回我到學(xué)校接孩子的時，他正在和同學(xué)悄悄的躲在角落里玩游戲，后來在家里我還發(fā)現(xiàn)他學(xué)會了打字，在我工作的電腦前和同學(xué)聊的不亦樂乎，再后來他又迷戀上了網(wǎng)游，而且一發(fā)不可收拾。當(dāng)然！隨之而來的就是學(xué)習(xí)成績一落千丈。突如其來的變化讓我不知所措，憤怒的我無論他多么央求也不允許給他買手機，而且回家也不準開電腦。但即使這樣，小羽的成績也沒有明顯地進步，反而和我越走越遠，越來越難以溝通，原來多話的他回家后一言不發(fā)，偶爾說話也是寥寥幾句搪塞。這讓我的心降到了冰點，決心信念全無，作為一個大學(xué)老師卻教育不好自己的孩子。我開始反思，這代人和我的學(xué)生到底有什么不同？豈非真的是電腦、手機這些東西改變了他們的世界觀？直到今天我才看清晰了這個問題，下面是我的分析：

我們的孩子一出生就處于兩個力的中間，當(dāng)今的數(shù)碼科技為孩子們提供了我們這代人都無法想象的高級玩具，好玩這股無形卻又巨大的自然氣力將孩子牽引向一方，另一方卻是殘酷的競爭--中考、高考、擇校。這使得我的教育氣力在這股氣力的前面脆弱無力，導(dǎo)致和與孩子之間難以溝通。畢竟什么樣的教育才能扭轉(zhuǎn)這個局勢呢？直到我和龍文聯(lián)袂之后，這種情況才有所改善。

龍文成為轉(zhuǎn)折點

為了抹去我和小羽之間的陰霾，我決定找個培訓(xùn)機構(gòu)代替我，也是是這個時候我熟悉了龍文的范老師。第一次見到他時那燦爛自信的笑臉至今還令我記憶猶新。我們坐下來談了一會兒，先容了當(dāng)前小羽的情況，他說：“即便是蹲在監(jiān)獄中的囚犯，也夢想有一天能夠重新來過…”，這讓我猛然醒悟：實在每個孩子都是有自尊的，他們渴想自己將來成為人中豪杰，又守不住自己的玩心。如何讓飛走的心回歸呢？在那個周末我?guī)∮鹑チ藢毻ㄋ?，我指著俯瞰眾生的佛祖對小羽說道：“你知道釋迦摩尼的手勢表達的意思嗎？他是在說：

每個人都是唯一無二的自我，人應(yīng)當(dāng)自重并得到他人尊重?！?/p>

小羽不禁顫動了一下，我看到淚水在他眼眶中打轉(zhuǎn)，從那時到回來的路上他一直低著頭，好像在沉思著什么。第二天，我把這個情況告訴了范老師，他在電話中說道：“理可整理悟，事需漸修”。是啊，道理固然明白了，但如何下手呢。范老師笑道：“我有辦法”。而后我便抱著半信半疑的心情報名了。未料上了3次課后意外的事情發(fā)生了，小羽放學(xué)回家后第一句話就是：“媽媽，我要去龍文”，這讓我喜出望外。后來我有次偷偷從門縫里觀察上課情況，想看看范老師有什么秘訣，結(jié)果讓我大跌眼鏡：小羽和范老師面對面坐著一動不動，閉著眼睛在做深呼吸。大約10分鐘后才開始正式上課。后來我才知道：要想改變習(xí)性，光靠說教是不夠的，強制和打罵更會適得其反，要改變習(xí)性首先得讓孩子那好顆好動的心靜下來，賢者云：“若不靜，省身也不密，見理也不明，都是浮的。老是要靜，最是要靜，最是靜字功夫要緊”。只有靜來下才能開始思索。

過了兩周，孩子學(xué)習(xí)開始變得自覺了，記得那天晚上我到他房間給他送牛奶時，發(fā)現(xiàn)他坐在床上一動不動，我還認為他睡著了，原來他在自己靜坐。后來我買了一張孔子畫像掛在他的房間，上面幾個大字非常醒目：仁義禮智信，溫良恭儉讓。晚上我陪著小羽一起在孔子眼前靜坐，感觸感染一代圣賢的內(nèi)心和氣質(zhì)。由于孔子說過：“要養(yǎng)的`胸中一種舒適”。

家是孩子心靈的港灣

徐徐的，孩子的成績有了起色，范老師對我說：“家是孩子心靈的港灣，教育光靠老師是不夠的，老師和書本只能傳播知識，更多的要靠家長和老師配合”。經(jīng)由這個階段后，我以為下一個目標(biāo)是給孩子創(chuàng)建一個心靈的港灣，他是在知識海洋上冒險的水手，而我和龍文則是他的后勤和增援，只有我們深入合作，孩子才能在殘酷的競爭中看清自己的航線。

我們的家景不算差，但無論大家小家，士農(nóng)工商，勤苦簡約未有不興，驕奢疲倦未有不敗。我必需讓孩子養(yǎng)成勤儉的糊口立場，由于勤在個人可以攝生養(yǎng)品，勤在家庭萬事興，勤在團隊就會形成良好的風(fēng)氣，假如家長不以身作則，如何引導(dǎo)孩子？天天只要抽出一點時間陪家人、陪孩子就是最好的教育，只要我有空就會抽出點時間陪孩子讀書，聊天。

徐徐的孩子成績上去了，固然不是名列前茅，也是前5名之內(nèi)，有龍文老師在學(xué)校配合，孩子對學(xué)習(xí)的愛好逐漸回歸，而我以為：孩子成長過程實在是內(nèi)心和自己的斗爭，現(xiàn)在他明白了孰重孰輕，即便我給他買了手機利便聯(lián)系，晚上讓他學(xué)累了玩一會兒電腦，他也知道適可而止。

這次輪到我流淚了

半年后小羽的成績已經(jīng)名列前茅了，學(xué)習(xí)已經(jīng)不需要我操心，但我現(xiàn)在擔(dān)心的是怕他驕傲自滿，鄰近升學(xué)時鑄成大錯。我找到范老師表明了我的擔(dān)憂，范老師仍是那么自信的回答：“放心吧”。過了幾天，孩子放學(xué)回家后在墻上寫了幾個大字：“天下古今之庸人，皆以一惰字致?。惶煜鹿沤裰闶?，皆以一傲字致敗”，這顯著是寫給我看，讓我寬解的。于是我在他的后面加上了兩句話：“天下中斷無易處之境遇，人間哪有空閑之光陰?！爆F(xiàn)在我開始學(xué)會總結(jié)了：孩子之賢否？四分本于天性，六分出于家教。

經(jīng)由不懈的努力，小羽終于考上了重點初中，還做了班長，現(xiàn)在我們的角色倒過來了，他開始變得喜歡向我說教：“據(jù)我觀察，官宦之家，興旺不外一代；商賈之家，興旺不外三代；耕讀之家，一般興旺五代；孝友之家，可以興旺十代?！蔽耶?dāng)然知道這是誰說的，于是答道：“吾輩讀書只有兩事，一者進德之事，以圖無忝所生；一者修業(yè)之事，以圖自衛(wèi)其生?！保笥謫柕溃骸澳侨诉€說過要自立立人，自達達人，你打算如何做到這點？”，小羽緘默沉靜了半響后回答“以后你就會知道了”。一年后我看到他在市里面的獲獎作文中，最后一段話寫到：“我要自認為燈、自認為靠”時，不禁潸然淚下。

我對龍文的期望

經(jīng)由了歲月的打磨，我和孩子都成長了許多，龍文不僅教育了孩子，還教會了家長如何去愛自己的孩子。“作育人才，以圖自強”是我對龍文的期望，龍文應(yīng)該多禮聘一些像范老師這樣的教員，由于你們的口號是：“教育是一件良心工程”，所謂“良心”我理解為責(zé)任。記得我和小羽一同看了圓明園這部紀錄片后，他嚷著要去圓明園，于是我便帶他去了，當(dāng)他站在西洋樓，看到那些殘垣中斷壁后放聲大哭，連我也被他感染了。一個人只有內(nèi)心深處被喚醒，才能掙脫初級趣味，走向獨立。小羽是這樣，其他孩子也是這樣。

關(guān)于橋的作文【篇2】

勞動節(jié)我們來游覽亞龍灣熱帶雨林的過江龍索橋。來這里不僅僅可以賞識到如畫的風(fēng)景，還真真切切的體會到什么叫驚險加刺激了。

還記得《非誠勿擾2》里面那條搖搖擺晃的索橋嗎?那就是“過江龍索橋”。這座索橋位于三亞亞龍灣熱帶天堂公園內(nèi)，索橋飛跨兩山之間，長達168米，最高處距谷底40多米，是海南聞名的“情人橋”。

別小看這座索橋哦，據(jù)說導(dǎo)演馮小剛為了讓葛優(yōu)走一趟，可是費了不少功夫呢!海風(fēng)吹來，站在橋上搖搖擺晃的真實需要十足的勇氣和膽量呢。

哈哈，我才不怕呢，我可是有名的“斗膽勇敢子”，今天我要挑戰(zhàn)一下自我，來逛逛這個名氣十足的“過江龍索橋”。遠眺望去，弧形的小橋吊掛在兩側(cè)的`山谷之間，藍天白云、綠樹成蔭，著實像一幅自然錦繡的風(fēng)景畫。

剛剛踏上索橋的時候真的沒有什么感覺，可是越往里走腳底下就越發(fā)晃動的厲害，我緊張的心里怦怦直跳，現(xiàn)在才知道什么叫做“寸步難行”了，手情不自禁的拉著橋上的繩子，腳一步一步的慢慢挪，生怕一不小心就會掉下去似的;索橋并不寬敞，只能一個人通過，所以每前進一步都得小心翼翼。

我不中斷的給自己打氣，加油!加油!我能行!走在橋上耳邊是呼呼的風(fēng)聲，風(fēng)越大橋就晃動的越厲害，走到橋中間的時候都聞聲有人在尖叫了，我的心里仿佛揣著一只小兔子，怦怦怦的直跳，怎么都管不住。我不敢往下看，你想啊，40米的高空是什么樣的感覺啊?望一眼恐怕就再沒勇氣走下去了，咬緊牙，拉住繩子，繃著緊張的神經(jīng)，只管往前走，這時候我滿腦子就只有一個詞，那就是“刺激”啊!

不外，緊張歸緊張，假如在橋上不好好賞識風(fēng)景，那簡直太遺憾了，遠眺望去連綿起伏的小山，飄飄悠悠的白云，和一條條曲曲折折的山路，配上漫山遍野的綠茵，仿佛掉進了一個美妙的童話世界。固然走索橋很害怕，但是人們照相的興致涓滴沒有減弱，咔嚓咔嚓的拍個不停，生怕錯過了這錦繡的景色

咦!真快呀，轉(zhuǎn)眼間我就走到了橋的盡頭，我向身后的人們揮了揮手，固然一路戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的走過來了，可現(xiàn)在竟然有些戀戀不舍了，真想在橋上停留一會兒，再停留一會兒，就當(dāng)是再回味回味這種難得的驚險和刺激吧。

關(guān)于橋的作文【篇3】

在一個晴空萬里的早晨，我背著書包一蹦一跳地去上學(xué)，道路兩旁的樹木被風(fēng)吹得左搖右晃，似乎邊鞠躬邊對我說：“走快一點兒，遲到了！”我便情不自禁地加快了腳步。

一路上，我看見了許多同學(xué)，我大聲地向他們打招呼，感到心情十分痛快。下戰(zhàn)書三時四十五分，忽然下起了雨，一直“滴答滴答”地下。突然，一道閃電，天空被撕裂了，一片慘白，緊接著一串悶雷，悶雷過后，銅錢大的雨點兒，鋪天蓋地似的灑下來。許多同學(xué)都呆住了，因為早上沒有一絲要下雨的預(yù)兆，他們沒有帶傘。而我呢？天天都帶著雨傘，所以我不怕。

“天下起了大雨，請老師們盡快組織同學(xué)們放學(xué)！”廣播里傳出了黃主任的聲音，我拿起雨傘，背上書包，匆匆忙忙地走出了教室?！包S琳雅！”后面有同學(xué)喊道，“等一等！”我轉(zhuǎn)過身，一看，是前不久在校門口登記我沒戴隊徽的那個女孩。我一看是她，心里的火氣蹭蹭地就冒上來了，對她說：“你要干什么？上次由于你登記了我的名字，讓我丟盡了臉，讓我的班級沒有得到文明班，還令老師和同學(xué)們求全我，批評我。哼！”我看見她低著頭說：“對不起，我只是想讓你記住我們是少年先鋒隊隊員，隊徽對于一個少先隊員來講，是很重要的?！彼囊环捵屛倚呃⒉灰选＝又?，她又支支吾吾地說：“我……。我今天沒帶傘，你和我住在統(tǒng)一小區(qū)，你能……”“可以！”沒等她說完，我就爽快地允許了。我們打著傘，先把她送回家，然后才回我自己家。在回我家的路上，雨停了，天空中泛起了一條錦繡的彩虹，它似乎在為我?guī)椭瑢W(xué)而喝彩；它似乎為我架起了情誼之橋、關(guān)愛之橋。

關(guān)于橋的作文【篇4】

正月初一，我和家人要去鄉(xiāng)下給一位親戚拜年。

據(jù)外婆說，那位那位親戚的住處很遠，我們的商務(wù)車顛簸了近一個小時，從高速公路下來后，慢慢行駛在鄉(xiāng)間的小公路上，過了一會兒來到了一座小橋之前。爸爸情不自禁停下了車，只見這座橋十分舊，而且，在橋?qū)γ媪⒘艘粋€石碑，上面用紅色光鮮的噴漆寫了兩個大字：危橋！大家七嘴八舌，“這座橋還能過車嗎。要不要換條路啊”，“我們要不要下來，先過車子再過人？”，爸爸冷靜地說：“不要吵，你們別動，沒事的?！笨简炄擞職獾臅r候到了，當(dāng)你的車子要過一座危橋時，你敢么？爸爸手握方向盤，慢慢地有節(jié)奏地踩著油門，目不轉(zhuǎn)睛地盯著前方，仿佛能看出一個洞來，車上的人大氣不敢出一口，似乎怕車子要陷下去一般。就連剛剛滿19個月大的舅舅的兒子牛牛，也不吵鬧了，仿佛他也知道?，F(xiàn)在的情況十分緊張，不能吵鬧分披發(fā)大人的留意力，他乖乖地坐在舅媽的手上，不再吵鬧了。這時，車子擠到了一塊石頭，車身晃動了一下，全車的人的心都提到了嗓子眼，爸爸車開得更慢了。當(dāng)車子的最后一個輪胎開過橋后，我們都大舒了一口吻，媽媽說：“哎呀，剛才可真險，我還認為車子要掉下去呢?！蔽乙舱f：“還好，安全過來了，沒失事?！蔽覀兝^承開，順利地拜完了年。

后來，我們才從那位親戚的口中知道，實在那座橋已經(jīng)修睦了，只是那個石碑還沒有拆除，所以有良多人還不知道。

這還真是虛驚一場啊！

關(guān)于橋的作文【篇5】

望月橋是一座很高的橋，橋的扶手部有一百個火紅色的愛心燈。橋頂部有一座望月亭，人們可以在上面一邊賞月一邊吃點心。望月橋是藍色的，上面用金色寫了幾個大字，明月幾時有，把酒問青天。橋的下面是一條名叫“愛月”的河流。關(guān)于這條河還有一個傳說，從前，有一位女子名叫愛月，她被皇上娶為妃子，她為庶民做了許多善事，庶民們非常尊敬她，而太后卻不喜歡她，常常對皇上說：“她是個妖怪，下令讓皇上斬處她?！被噬闲帕颂螅铝钭尰噬贤逗幼员M。愛月死了以后，人們便把這條河稱為愛月河。

?。〖偃缥以O(shè)計的橋真的建出來了，我相信人們在中秋之夜又多了一個可聚之處。

橋的種類良多，有獨木橋、立交橋、拱橋、鐵索橋、天橋、吊橋……假如我能當(dāng)一座橋我愿做一座吊橋。我是一座吊橋，我建立于兩岸之間，人們從我身上過去，我很開心。我不像其他的橋那樣有漂亮的外觀，也沒有五彩繽紛的燈，但是人們都很喜歡我，高興愿意從我身上走過，這是一件令我很開心的事了。我緊緊地橫跨在兩岸之間，時時刻刻在崗位上工作，我不會休息一會，一旦休息就會給人們的通行帶來麻煩，會給人民造成損失，所以我要一直工作。日記一每天過去了，忽然有一天我聞聲警車的警報器“嗚嗚嗚”響個不停，啊！前面還有一個騎摩托車的人，我馬上就明白了，前面的人是罪犯，眼看著罪犯朝我這邊來了，我連忙把一邊的身體縮了回來，橋中斷了。罪犯被捉住了，我可開心了！我是一座橋，一座為人民服務(wù)的橋，我永遠為人民服務(wù)！

紹興，一個悠悠水鄉(xiāng)，；四通八達的河流上架起了一座座歷經(jīng)蒼桑的古橋，一座座臥龍般的新橋，各式各樣的橋用挺秀的身軀來幫助每一個忙碌的人們過河。

紹興，橋多的數(shù)不勝數(shù)，而我，卻對那不起眼的融光橋情有獨鐘；融光橋上，橋面都充滿了青苔。坑坑洼洼的橋面經(jīng)由無數(shù)次的雨水的沖洗，人們的腳印一個個“棲身”在上面。它經(jīng)受住了時間的考驗，用自己挺秀的身軀來告訴眾人，我仍在為人們出力，埋沒于時間的融光橋，那么古老，蔓藤繞的它喘不外氣來，水底兇涌的暗流沖擊著它的軀體。但是，但是它仍舊站著，并且還要站下去……

每光見到融光橋，我總會引發(fā)無窮遐想與感觸：“我們不正缺這種精神嗎？默默默無聞的為國家、為社會貢獻自己的氣力，不求回報……”

融光橋，古老的你，多么偉大??！我要以你為目標(biāo)，向著未來，邁出堅實的步伐。

上海是我出生的地方，也是我成長的地方。

聽爺爺說上海有許多的橋。除了家門口的北石路橋，還有許多聞名的大橋。在姑蘇河上有百年歷史的外白渡橋。黃浦江上橫跨著楊浦大橋、黃埔大橋、徐浦大橋、盧浦大橋……

姑姑家住在浦東，每年過年我都會到浦東去看姑姑和表弟。以前，我們都是坐出租車走地道上南浦大橋，路上要花許多時間?，F(xiàn)在盧浦大橋建成了，我們就走南北高架，直接上盧浦大橋。這樣既省時間又節(jié)約了十幾元出租車費。

盧浦大橋像一條騰空而起的巨龍，又像一道彩虹飛架在浦江兩岸。它是上海黃浦江上連接浦東和浦西的一座橋梁，也是世界上跨度最大的拱橋。

夜晚的盧浦大橋上，一盞盞霓虹燈千變?nèi)f化，更是色澤照人。在燈光的襯托下顯得格外宏偉壯麗。

盧浦大橋是一座實用而錦繡的上海的橋，由于有了這些橋，上海才變得如斯迷人。

我愛上海的橋，我更愛上海。

家鄉(xiāng)的橋大都是石橋，造型卻千姿百態(tài)。最簡樸的.是過戶橋，一塊長石板擱兩端，把兩戶人家連起來；最漂亮、最有氣派的數(shù)單拱橋，橋洞和它的倒影像一個很大很大的圓餅，兩邊有幾十級臺階綴上去形成一個大“八”字。晚上，明月高掛的時候，你撐條劃子穿梭其間那光影，就似乎到了嫦娥的月宮，尋找那古老的傳說。

家鄉(xiāng)的橋名字美極了，巍峨矗立的立交橋、歷史悠久的文昌橋、回旋別致的九曲橋。

家鄉(xiāng)的橋是我的游樂園，假如到了炎熱的夏天，我和媽媽就在橋上聊天、披發(fā)步......我們把橋當(dāng)做舞臺，說成語、講故事......有的時候我們在橋頭上玩耍，其實玩累了，蕩一條劃子進橋洞，展開四肢平躺，那涼絲絲的風(fēng)輕輕蕩漾著水波，轉(zhuǎn)眼間就把你送入甜甜的夢鄉(xiāng)。

我愛我家鄉(xiāng)的橋。

關(guān)于心靈橋的作文

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關(guān)于心靈橋的作文【篇1】

愛心無價，它像一顆啟明星在生命的地平線上升起時，人們看到了希望。它沖破了黎明前的黑暗，它將我們帶進了一個新的光明世界。它像一粒粒小小的微塵灑滿人間，它在我們最無助的時候，給我們以慰藉和幫助，是它帶給了最無助的人們以希望。

讓我們心里裝著愛，讓愛撐起一支長蒿，我愿是那大洋中翱翔的航船去尋找愛心的彼岸。長長的歷史留下了深沉的回憶。歷史說：“付出吧，為了你的生命與心靈。當(dāng)愛心像鮮花般紛撒在災(zāi)難深重的人民心頭，那會是多么驚心動魄的壯舉?！?/p>

讓我們心里裝著愛，讓愛撐起一支長蒿，在印度洋窗體頂端海嘯之后，深重的災(zāi)難降臨到海岸人民頭上。一個個哭喊的面孔，無情的水魔吞噬了一切物質(zhì)的脆弱，但它不能沖斷世界人民團結(jié)一心的堅固橋梁。世界給愛插上了飛翔的羽翼，幫助印尼地區(qū)的人們擺脫困境。光芒，籠罩著世界，這是人民心中的風(fēng)帆，這是人民危難之中的燈盞。

人生的路既坎坷又崎嶇，沒有陽光，就沒有給予的溫馨；沒有雨露，就沒有五谷的豐登；沒有水源，就沒有生命；沒有親情，友誼和愛情，那么世界將是一片孤獨的黑暗。

朋友們，從現(xiàn)在起讓我們將幸福定格于愛，不只是被動接受，更是主動施于。讓我們時時擁有春天般的心情，用我們年輕和美好的心靈去幫助每一個人，用我們的熱情去點亮每一個愛的瞬間：當(dāng)別人摔倒時，伸出你搭扶的手；當(dāng)別人失意時，送上你真誠的慰藉；當(dāng)被人感到寒冷時，為他送上一件厚厚的大衣……對于愛的施予，我們應(yīng)從此刻開始：在四川省瀘州市敘永縣馬嶺鎮(zhèn)麥地中學(xué)就讀初二的魏星，年僅14歲，于20xx年11月29日被診斷患有白血病。對于一個普通農(nóng)村家庭來說，這是一個晴空霹靂的噩耗。家里為了給魏星看病已經(jīng)傾其所有、負債累累。我們怎能讓這樣一個堅強懂事的孩子與健康、生命失之交臂呢？也許，每個人的捐款不多，但涓涓細水可以匯成大海，來挽救這生命垂危的魏星同學(xué)。為此，我們應(yīng)該行動起來，伸出救援之手，來幫助魏星！我們的班級，我們的學(xué)校已經(jīng)行動起來，匯款已經(jīng)源源不斷地匯集到魏星同學(xué)身邊。

是愛充飾了我們的生活，是愛，是溫暖的問候，是真摯的祝福，是無私的幫助點燃我們的每一個希望，救活出我們許多泯滅的理想。是愛，是有力的手，是無私的關(guān)懷撐起了一把永恒的傘，傘下，有我們遺落在青石上的語言，有我們奔跑在田野中的呼喊與笑聲。

有這樣一個曾感動全中國人的故事。洪戰(zhàn)輝，在他幼時就已失去了笑容，取而代之的是全家生存的重擔(dān)他四處求學(xué)，雖然飽受滄桑，但他學(xué)會了“滴水之恩當(dāng)涌泉相報”的道理。他帶著妹妹去大學(xué)求學(xué)，有那么多的愛心者為他伸出援助之手，他并沒有接受，但心存對這些好心人的感恩。面對如此困境，他毫不退縮，想著世上還有很多像他甚至比他更貧困的人需要幫助，他便傾其所有幫助那些人。他被評選為“20xx年感動中國十大人物”之一。在頒獎典禮上，他坦然地說：“我只不過是記著別人對我的幫助，用一顆感恩的心去幫助更多比我更貧困之人?！彼脑挮@得了一陣陣的掌聲。這不僅是感恩，更是用愛來回報社會！

記得雷鋒的那句名言：人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。他說到了，也做到了，他的一生是在為人民服務(wù)中度過的。從不計較個人得失，從一點一滴的小事做起，無償幫助老幼病殘，并樂此不彼。他的所作所為給當(dāng)時中國帶來了一絲溫暖，使當(dāng)時的人們都被愛緊緊包圍著。直到今天，他用愛這條鎖鏈把億萬群眾的心連在了一起，使之為建設(shè)社會主義事業(yè)共同奮斗。這條愛的鎖鏈在一代代的人中傳遞著，不曾銹蝕，不曾丟失，直到現(xiàn)在。

天空會因一抹云彩而更深邃，大海會因一朵浪花而壯闊，世界也會因一份愛而更加美好。讓我們將愛化作一座無形的橋建架于我們的心田之上，將愛傳遞。

關(guān)于心靈橋的作文【篇2】

水上橋連接了水的這頭和那頭，天橋連接了馬路的一邊和另一邊，鵲橋連接了牛郎和織女一說到橋，我便會想到人與人之間千絲萬縷的關(guān)系，或親或疏，但都是人生道路上不可或缺的。

狂天上完課，我來到小區(qū)廣場，那里有一些帶著孩子的阿姨與奶奶在一起閑談家常，小朋友們在她們身旁跑來跑去。我媽指著讓我去找我的小妹妹，我定睛一看，看見了她－－她好像正皺著眉，歪在一旁，卻只給了我一個落寞孤寂的背影。我猜，她是和小朋友鬧了矛盾嗎？不然那雙充滿妒意的小眼神怎么總是望著她的好朋友那邊呢！

我心中打了一個小小的驚嘆號，這么小的寶寶怎么有這么重的心思？作為姐姐，我覺得應(yīng)該去幫幫她。于是，我走到她面前，溫柔地問她：丹妹，是不是和朋友鬧別扭啦？她委屈地點點頭。我抱起她。她對我說：我的朋友跟那個男孩子玩，我不想和男孩子玩。你為什么不跟男孩子玩呢？女孩子就要和女孩子一起玩，男孩子就應(yīng)該和男孩子一起玩，我的朋友和那個男孩子玩得那么高興，卻不和我玩了。我不知道是誰給她說的女孩只能和女孩玩，男孩子只能和男子玩。小小年紀有這樣的思想，有這樣的舉動，真是不可思議，也讓我思考起這件事來。

想起以前不懂事的我，不成熟的我，意氣用事的我，我也正是以兒童的思維對待我的朋友，去踐踏我們之間的關(guān)系，我特別后悔當(dāng)時我的行為。

我的朋友，我和她聊得很來，相處得很開心。但當(dāng)時，我的心中涌起一個又一個不祥的念頭。上課時，我和她比，下課也和她比，比得我的心里焦脆，自傲自卑。我們看似了解彼此，實際彼此之間的關(guān)系慢慢被腐爛。多少次我們之間的關(guān)系僵持了又僵持，多少次我為我的行為而深感丑陋。如果現(xiàn)在來看的話，我會狠狠地將自己嘲笑一番，再為成長的自己在心里痛痛快快的夸獎一番。說破了，我們還是沒有足夠了解對方，總認為對方會傷害自己，雙方的關(guān)系像薄冰一樣，一打便碎。本身自己是不想去傷害對方，但負面情緒積累得太多，便說出傷人的言語。

如今，我想不如就坦白了算了，上課仍然拼盡全力，較著勁兒比，下課后我們?nèi)跃椭鴮懽鳂I(yè)的勁去比，俗話說愛拼才會贏！該比還是要比。該玩的時候我們玩的嗨，一起瘋狂，一起分享快樂，吃辣條也能在一起吃，一邊嘲笑對方辣得流出眼淚，一邊自己哭得稀里嘩啦。多么美好，多么有意思，多么讓人懷念。

對待我的妹妹，我絕不能操之過急，因為她還聽不懂。我只能在以后的生活中慢慢地讓她體會，不論男孩子還是女孩子，大家能和氣的玩耍，我們能主動的去玩就能和他們?nèi)诤显谝黄?。我也會隨著她成長的腳步，也慢慢成長。

正是人與人之間的交流才有了聯(lián)系，才有了人與人之間心靈連通的橋。怎樣架設(shè)好這座的橋呢？還要靠我們自己慢慢去摸索。幸運的是時不時還有人給我們遞主意呢！

關(guān)于心靈橋的作文【篇3】

人與人用來傳遞心情、表達想法的最方便的方法就是溝通。溝通就好比是人與人之間建立起了的一座橋――一座心靈之橋，自己所想要表達的想法就憑這座心靈之橋到達他人心中，從而讓他人來享受你的快樂，感受你的心酸，分擔(dān)你的憂愁，同情你的悲傷。

世界上的橋形形色色：有大有小，有長有短，有寬有窄，有牢固與不牢固之分。心靈之橋也是這樣：這橋的大小、長短，以及有多寬，有多牢固，是取決于你與他人關(guān)系的緊密程度的。你與他人的關(guān)系越好，是無話不談的知心朋友，那么這座心靈之橋就會很短，也會很寬，當(dāng)然也會很大，并且十分地堅固。即使再來幾千次甚至幾萬次的由摩擦與誤會融合而成的“洪水”，也拿它沒辦法，也沖不垮你與他人的心靈之橋！反之，你與他人關(guān)系不是太好，連一個普通朋友也算不上，那么你與他人的心靈之橋?qū)兊煤荛L很長，很窄很窄，甚至窄得來讓橋兩邊護欄都搭在一起。那種心靈之橋是極不安全的，不僅窄不說，橋還很長，也極不牢固，簡直就是一座廢橋！如果發(fā)生一次小小的“洪水”，極有垮塌的危險。

我們都知道：橋是有橋墩的。心靈之橋的橋墩就是你與他人之間的相互信任與鼓勵支持。你越是信任他人，越是相互鼓勵和支持，那么橋墩會變得越粗，從而也就會大幅度提升橋的抗洪能力。如果你與他人的來往越多，關(guān)系就會越好，那么即使你們的心靈之橋再小再長再不牢固，它也會因你們的友好來往而變得牢固。就算一次偶然沖垮了心靈之橋，也可以再重新建立，并且會變得比上次還要牢固。而你與他人的那座很窄且長還不牢靠的橋，就像是沒有橋墩的支撐似的，就算躲過了一場浩劫，仍然還在水面之上，那么也只算是表面現(xiàn)象，其實它已經(jīng)搖搖欲墜了，起不了任何作用。如果你與任何一個人都沒有建立起一座像樣的橋，那么你將會孤立與群體，孤立于社會，孤立與全世界！

關(guān)于心靈橋的作文【篇4】

思想漫無邊際地搜索著往事，一個個影響了世界的名字閃爍著不朽的光輝，甚至照亮了我們今天的世界。但那些曾經(jīng)偉岸的背影為何如今離我們愈來愈遠，顯得模糊，遙不可及。劍橋三一學(xué)院依舊佇立著牛頓高傲的形象，而他已不在我們心中，只化為了一種象征意義的符號，仿佛只有提到特定的單詞時，我們才會想起這位創(chuàng)世紀的科學(xué)巨人。我們只會拾人牙慧般地把偉人當(dāng)作我們談話的佐料，而拒絕接受一個完整的形象，為此我們找到的借口是他們太偉大了！事實絕非如此，我們有能力去了解偉人，甚至我們必須了解他們。只有當(dāng)我們與偉人間架起一座心靈的橋梁時，新思想才會產(chǎn)生，世界才會發(fā)展。

羅曼羅蘭就是這樣一位先驅(qū)者，他為平凡的世界打開了一扇圣靈之窗，在我們的貧乏與巨人的高尚之間制造了一個偉大的連接，得以使他們的思想滋養(yǎng)著每一個卑微的心靈。這或許是《名人傳》遠勝于《約翰克里斯朵夫》的原因吧。

我們應(yīng)建造起心靈之橋，在巨人與自己之間建立獨有的心靈之橋，為此去翻看那些不朽的名著是必不可少的。

當(dāng)那些史詩巨作安然躺在書架中時，我感到它離我是那么的近，又是那么的遙遠。我目光的的確確掃過了那些字的經(jīng)典排列組合，而在我的頭腦中它們僅僅是一個個單字，似乎真正的意義就藏匿在字與字之間，而我卻無法領(lǐng)會。我站在河對岸，努力地張望著。但我真正把自己投入到伊利亞特的戰(zhàn)場上，置身于煉獄中，漫游在歐幾里得建立的空間里時，我與那些巨人是平等的，在通過一座心靈之橋后，我來到他們中間，不再彷徨，沒有窺視，我眼前是真實、具象的思想。

正如拉斐爾在《雅典學(xué)院》中描繪的一樣，我們也需要與大師并肩站立，甚至踩著他們的肩膀跨過去。一個民族的發(fā)展需要我們與前輩大師架一座心靈之橋，我們不能忘記孔丘、老聃、杜甫，否則我們的文明只能在反復(fù)中蹉跎歲月而毫無建樹。大師們本想給世界帶來光明，卻因后人的懦弱，他們的身影成了高山仰止的屏障，阻礙了文明的發(fā)展，真是莫大的悲哀！

康德、黑格爾早已作古，但他們的思想與后世通過一座座心靈的橋連通著，當(dāng)他們的思想激勵著一代又一代的青年才俊時，他們也會露出欣慰的笑容的。

關(guān)于心靈橋的作文【篇5】

在寬廣的天空中，飄動著一朵又一朵的白云，沒有喧囂，沒有喧嚷。是那么靜那么美。忽然，一只鳥一邊叫著一邊飛快的從這片天空通過，打破了這安靜。飛鳥又像流星一般，一頭撞進了這連綿不絕的山里。那山里的流水聲逐漸飄來，越來越近，越來越明晰，那水就這樣流著，流過花草，流過樹木，流進了兩個村子的中心，這兩個村子就這樣一向被這條河隔著，一向沒有跨過這條河，來到彼岸。

河這邊的村莊，牛羊成群；

河那兒的村莊，綠樹成陰：

河這邊的村莊，平整舒適；

河那兒的村莊，蔭蔽幽麗：

河這邊的村莊，自在、寬廣；

河那兒的村莊，安靜、美麗；

……

盡管，它們很近，卻有著很大的不同。這兩個村莊的人都在彼此望著各自的不同，看著跟自己不同的國際，不免有些別致，有些神往。

河這邊的人想到那兒去，河那兒的人想到這邊來，所以，兩個村莊的人通過屢次商議，決議在這兩岸中心，造一座橋。

過了幾個月橋造好了，兩個村莊的人，帶著等待，帶著驚喜，帶著期望，走上了這座橋，來到了他們盼望已久的彼岸。

他們的安靜的日子也總算有了一些改動，吃著他們從未吃過的甘旨，知道了他們從未知道的人，賞識著從未賞識的的景色……這兩個村莊好像比曾經(jīng)跟熱烈些，更高興些。

但是，日子便是這樣，災(zāi)禍總讓你措手不及。

那天，不知怎樣的，忽然就刮起了風(fēng)，下起了雨。這風(fēng)越來越激烈，這雨越下越猛。風(fēng)要把這大地吹翻，雨要把這大地打碎，風(fēng)雨相交，勢不可擋。

但是，兩村的人也只能一向躲著，眼睜睜的看著他們的房子被風(fēng)吹倒，看著他們的家鄉(xiāng)被損壞，看著他們苦心建筑的橋被炸毀……他們力不從心，就像是泥菩薩過河——自顧不暇。

在這綿長的幾天往后，這場災(zāi)禍總算過去了。兩個村莊的人也化悲痛為力量，開端重建他們的家鄉(xiāng)。這方的村長本來想請那方的村長幫一幫助，但是不知怎樣的就吵了起來，這方的人以為彼岸的人底子不想幫自己，而彼岸的人卻以為他們是在看自己的笑話，由于一時的激動，便說了許多的氣話。

誰也不睬誰，誰也不幫誰，誰也不會先垂頭向?qū)Ψ秸J錯。就這樣一向暗斗著，壞了的橋也沒人去修補。

橋斷了，人也散了。

某天，一位白叟從這河濱走過，不由長嘆一聲。小孩看到這斷橋后便問“爺爺，這橋為什么沒人修補啊?！薄坝捎谠谌藗冃睦餂]有通往對方心靈的橋啊?！薄巴ㄍ撵`的橋很重要嗎﹖”

“當(dāng)然重要了，人與人之間便是由于沒有了這通往心靈的橋，才會不睬解對方，產(chǎn)生誤會。這樣的話，就算站在對方身邊，那也會感覺很遠很遠?！?/p>

“那么，怎樣才能有通往心靈的橋呢﹖”

“首要，應(yīng)該學(xué)會寬恕。寬恕很簡單，卻又很難?！?/p>

說完，白叟就拉著小孩的手，越走越遠，直到他們的身影匯成兩個小圓點，再逐漸消失的無影無蹤，只剩下這片寬廣而又安靜的天空。

關(guān)于心靈橋的作文【篇6】

從我懂事開始，我就知道去外婆家必定要經(jīng)過那座橋。

在記憶深處，那座橋是一座普通的水泥橋，整座橋都是由水泥鋪砌而成的，那時小河很窄，橋拱也只有一個，像一個月牙兒橫跨在小道上。到了夜晚，河旁邊的路燈倒映在河中，宛如一條條銀蛇在游動，皎潔的月光籠罩著橋面，在黑暗中橋顯得有些突兀，橋墩旁的草叢里蟋蟀、青蛙的叫聲接連不斷，更添加了一種可怕的氣氛。那時候每每晚上回家走過橋，總要把頭靠在媽媽懷里，雙手緊緊抱著媽媽的腰，不敢抬頭看這可怕的情景？

對這座橋最深的記憶是在我八九歲時，那時正值深秋，因為年代久遠，風(fēng)雨侵蝕，橋變得破爛不堪，就像民國時窮苦人家的一件布滿補丁的衣服，雖然仍是水泥橋，但這里破那里破，橋面坑坑洼洼，騎車過去都要顛好幾次，我記得那時候總問媽媽：“媽媽，你說我們經(jīng)過橋的時候，橋會不會突然斷掉，然后我們掉到河里去？”媽媽總回答我說：“不會的，這橋啊，你媽我小時候經(jīng)常走的，結(jié)實得很?！鄙钋锏募竟?jié)里，橋邊的草木都變得枯黃，凜冽的秋風(fēng)吹過這座橋，感覺搖搖晃晃，特別危險，所以我給這座橋起了一個名字——“危橋”。

沒過幾個月，政府下了命令，決定要對我們這塊區(qū)域拆遷，建高樓大廈，理所當(dāng)然，這橋也是要拆的。剛開始，為了方便我們通行，在危橋的旁邊搭了一個吊橋，是由幾根麻繩、幾塊木板組成的，風(fēng)一吹，發(fā)出吱嘎吱嘎的聲響。那時候，我走著吊橋覺得比危橋還可怕，特別是河水已被抽干，走時從木板與木板之間的縫隙往下看，黑乎乎一片淤泥，就算是大白天也會讓人心生懼意？

現(xiàn)在，去外婆家仍然要走一座橋，只不過這橋已不是危橋，橋面鋪著柏油，因為河道挖寬的關(guān)系，橋拱成了五個，對稱狀分布，到了夜晚，沒有蟋蟀，青蛙的歌聲，橋旁欄桿上裝著五光十色的小燈泡，夜晚一閃一閃的，映亮整個橋面，還有路燈的光亮，遠遠看去，不再可怕，而是一片明亮，而我心頭卻有幾分空虛。不變的是路燈依舊倒映在河里，宛如一條條銀蛇在游動，月亮依舊倒映在河里，依舊那么皎潔明亮？

“危橋”，存在我的記憶里，成為我心靈深處的那座橋。

關(guān)于心靈橋的作文【篇7】

人與人之間最強烈的交流是心靈之間的溝通，則搭建心靈之間的橋卻需要真正的感情和堅定的信念去創(chuàng)造，就像雨后的彩虹，他所劃過的弧線，正如天地間心靈的交融。

——題記

她，我初中的語文老師——劉老師，從剛邁入初中生活的那一刻，他的樸質(zhì)美就像磁鐵一樣牢牢的吸引了我。隨著時間的流逝，那些記憶也成了我心中永遠抹不掉的美好的回憶。

她，既是我的老師，卻又像一位和藹的母親，更像我的一位知心朋友！

那是多年來一場罕見的大雪，雖然正值十一月份，但北京的天卻冷得讓人窒息。幾天的連續(xù)不斷、紛紛揚揚的小雪，讓人感到無奈。終于那天晚上，上帝被激怒了：整整一夜漫天飛舞的雪花覆蓋了整個北京城，整個城市陷入了一片潔白。早晨，樹枝上，房屋上，車頂上劃過了一條優(yōu)美的風(fēng)景線。只是雪后的地面，讓人無法涉足，足足五厘米厚的雪，一直延伸著，延伸著……

盡管天氣不容樂觀，但我們欣然的接受了自然地挑戰(zhàn)——按時到校。

下午放學(xué)后，雖說雪已經(jīng)融化了，但經(jīng)太陽照射過得“雪兒”們卻又凝結(jié)成了冰，依附在大地母親的懷抱中，說實話，如果走路不小心，真的會展現(xiàn)出四腳朝天的“表演”，沒有辦法，我只能在這艱苦的考驗下重新踏上回家的路，剛走出學(xué)校幾步，身后便想起了一陣鳴笛聲，緊接著，一輛車便停在了我的旁邊，這時劉老師從車里探出頭對我說：“我送你回去吧，天這么冷，路又不好走，你自己走要費很多時間的?！?/p>

面對這春天般的溫暖，我輕輕的搖了搖頭：”您回去吧，我自己走可以的，反正也沒什么事。走走還熱乎……”我知道劉老師的孩子還小，作為一位母親，她怎能不急著回家照顧孩子呢？我又一次對老師搖了搖頭，經(jīng)過一番爭執(zhí)，我依舊決定走著回去，劉老師看著我那“倔脾氣”也只好笑了笑，然后消失在了淡淡的夜幕中，看著劉老師的車越來越遠，突然有一股暖流涌上心頭，我不再感到那么冷，因為心靈的橋融化了我腳下的雪。

雖然，現(xiàn)在我轉(zhuǎn)到了別的學(xué)校，但我和劉老師之間的心靈溝通依然通過不同的方式進行著。

如今，我已經(jīng)不再是那個童心未泯的小孩子了，面對初三，迎接中考的到來，沉重的學(xué)業(yè)，競爭的壓力，堆積的作業(yè)，緊緊地包圍了我的每一天，時間被安排的滿滿的，盡管我也很努力的去追趕，但是理想的成績卻總是與我擦肩而過。正當(dāng)我感到彷徨時，我慶幸，因為有劉老師的鼓勵，我又一次重新呼喚出了心底的信心。

我告訴劉老師：此時的初三已經(jīng)無法用疲倦和勞累來形容了，這種生活真的像被囚禁了一樣。

“是的，畢竟是初三，是很關(guān)鍵的一年，所有的初三都是一樣的?！?/p>

“面對現(xiàn)在的初三壓力，有時我甚至想到放棄，現(xiàn)在連喘氣的機會都沒有，一放松，就會被甩下來的。”

“你可以為自己樹立一個目標(biāo)，向著那個方向去努力”

“是有目標(biāo)，可是每次都離目標(biāo)差的太遠”

“只有這樣才能激勵你向前奮進啊，其實你真的很優(yōu)秀，你不應(yīng)該對自己喪失信心，你是我最優(yōu)秀的學(xué)生，曾經(jīng)你對困難視而不見的那種精神是多么讓人敬佩，現(xiàn)在，你同樣也應(yīng)該拿出勇氣與膽量去面對自己，說服自己……”

聽著一句句鼓勵的話語，我怎能有理由再去放縱自己呢？

又一次，那條無形的繩線悄悄地搭建在我和劉老師的心靈之間。

停下手中的筆，放下手中的活兒，用內(nèi)心的深處去體會心靈的交流，讓彼此的心靈搭建成連綿的長城，用無盡的愛去構(gòu)筑心靈的橋！

小熊過橋作文13篇

作文是表現(xiàn)個性魅力的一種途徑，寫作是一套功夫、學(xué)問、技藝和智慧，你知道一篇優(yōu)秀的作文應(yīng)該怎么寫嗎？如果您在尋找優(yōu)質(zhì)文章建議您閱讀“小熊過橋作文”，非常榮幸邀請您瀏覽本頁內(nèi)容！

小熊過橋作文 篇1

陽春三月，小花開了，小河里的.冰融化了。

春暖花開的日子，熊貓哥哥在拍皮球。小熊拿著一朵五顏六色的花，走了過來。熊貓哥哥問：“你去哪兒？”小熊回答：“今天小貓過生日，你去嗎？”熊貓哥哥說：“我去，我去?！边^獨木橋時，熊貓哥哥小心翼翼地在前面走，小熊跟在后面東張西望，一蹦一跳，一會兒和蝴蝶玩，一會兒和水里的魚打招呼。手中的花掉了，小熊急忙去撿，一不小心掉進河里了。它冷得嗦嗦發(fā)抖，一邊掙扎，一邊喊救命。熊貓哥哥聽見喊聲，回頭一看，只見小熊掉進水里了，它急得像熱鍋上的螞蟻。突然，熊貓靈機一動，把皮球扔進河里，對小熊說；“你把皮球接住。”小熊抱著皮球游上了岸。熊貓哥哥語重心長地說：“你以后做事再也不要這樣三心二意了?！毙⌒苊婕t耳赤，難為情極了。

小朋友們，我們也要記?。鹤鍪裁词露疾灰亩?。

小熊過橋作文 篇2

一天，小熊要去奶奶家玩。可是，在去奶奶家的路上下起了大雨，小熊只好跑去奶奶家。可去奶奶家時經(jīng)常來往的小橋不見了，原來是被大雨沖垮了，只剩一座窄窄的獨木橋。小熊頓時膽戰(zhàn)心驚。

這時，大象伯伯走了過來，問：是不敢過橋嗎？小熊說：嗯。大象伯伯說：我的鼻子很長，可以當(dāng)橋。小熊說：還是不必了，你的鼻子太細了。大象伯伯只好走了。

猴子在樹林里漫步，正好路過這里，看見了小熊，便問：你要過橋嗎？小熊說：嗯。于是，猴子找來一根結(jié)實的青藤，說：你只要蕩過去就ok了。小熊怕青藤不結(jié)實，再次拒絕了。

小刺猬也來了，說：我來給你示范一遍吧！小刺猬輕松地過去了。于是，小熊學(xué)著小刺猬的樣子，終于穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)剡^去了，小熊別提多高興啦！

小熊對小刺猬說：小刺猬，謝謝你，是你讓我懂得凡事都要親自去試一試。

小熊過橋作文 篇3

小熊走著走著，突然，發(fā)現(xiàn)小兔子家要過一座小橋，它有點兒害怕，小橋又窄又小，小熊還看到水還嘩啦啦流，小熊不敢走，小熊心想：走一步吧！小熊走上去，小橋就像搖籃一樣左搖右擺，還同時出咯吱咯吱的聲音，小熊真的不敢走了，就一動不動在那里站著那里，小魚看到了小熊站在那里，小魚說：大膽走過去。小熊說：我不敢過去。小魚說：你可是大男子漢，小熊聽了小熊的話，小熊壯了壯膽，小心翼翼地踏上小橋，大膽地往前走。

小熊走到中間，橋又晃了一下，小熊被嚇得停下來，低頭一看，河水像打著旋渦一樣，還像一萬一千一百十一只老虎一樣在吼叫，河水還把大石頭沖進河水里面，石頭一下來，濺起一朵朵水花一樣，小熊被嚇得魂飛魄散還頭上直冒汗，小熊站在那里一動不動臉色蒼白，小熊還手腳直發(fā)抖，小鳥飛過來說：小熊別害怕，小魚說：小熊要小心，世上沒有困難，你像走鋼絲一樣把手伸看，再走過去。

小熊順利地走到對岸，它們?nèi)齻€歡呼著，小熊說：謝謝你們鼓勵我，要是沒有你們，我過不了橋。它們兩個異口同聲說：不用謝！

小熊過橋作文 篇4

有一天，熊想去奶奶家玩。然而，去奶奶家的路上雨下得很大，所以熊不得不跑到奶奶家。但是到了奶奶家，以前來來去去的橋都沒了。被大雨沖走了，只剩下一座窄窄的木橋。熊突然被嚇壞了。

這時，大象叔叔走過來問：“你害怕過橋嗎？”熊說：“嗯?！贝笙笫迨逭f：“我的鼻子很長，所以我可以當(dāng)橋。”熊說：“不，你的鼻子太細了?！贝笙笫迨宀坏貌浑x開。

當(dāng)猴子經(jīng)過時，他正在樹林里散步。當(dāng)他看到熊時，他問：“你想過橋嗎？”熊說：“嗯。”于是，猴子找到了一棵結(jié)實的綠色藤蔓，說：“你只需要蕩過去就可以了?！毙苡志芙^了，因為害怕綠色的藤蔓不夠強壯。

小刺猬也來了，說：“我再給你看看！”小刺猬輕松過關(guān)。于是，熊學(xué)著刺猬的樣子，終于堅定的通過了。別提熊有多開心了！

熊對小刺猬說：“謝謝你，小刺猬。你讓我明白了，一切都要自己去嘗試?！?/p>

小熊過橋作文 篇5

一個烈日炎炎的下午，驕陽似火。小熊拿著一把扇子，想到河對岸小白兔家玩。

他走到河邊，看獨木橋旁邊有一個牌子，上面寫著兩個大大的字危險。

小熊心想：這個獨木橋不是好好的嗎？這個牌子，肯定是騙子寫的。管它呢！于是它大搖大擺地踏上獨木橋。

忽然，一只小猴子跳了上來，指著危險兩個字，著急地說：小熊，快回來，你沒有看見危險兩個字嗎？

小熊頭也不回地說：小猴，你別相信牌子上的話，是人嚇編的。你看我不是走好好的嗎？

小熊更加得意，一邊走一走哼著歌。這時，一只燕子俯沖下來，說：小熊快回來，非常危險。

小熊更得意了，大步大步地走著。

一條小魚要勸告他，獨木橋突然斷了。

大家齊心協(xié)力把他救上了岸。小熊對大家說對不起。她是為我好

小熊過橋作文 篇6

寒假里，小熊一家搬了家，因為他們的房子已經(jīng)破舊不堪了。

開學(xué)了，小熊要去學(xué)校了，小熊走出家門，往學(xué)校走去。走著走著，一條小河擋住了去路，小河上只有一座小橋能過去。小熊為難了，心想：我能不能過去呢？如果有座大橋就好了，可是現(xiàn)在只有這么一座窄窄的小橋，我只能走這座小橋了。他雙手側(cè)平舉，像螃蟹一樣橫著走，一開始他特別害怕，水里的小魚看見了，對他說：“小熊，大膽走，這里水很淺，不會有事的?！毙⌒苈犃耍判牡刈哌^第一段路。

走到中間時，一陣大風(fēng)吹來，橋有點搖晃，小熊有點頭暈，又害怕起來了，這時，小鳥飛了過來，對小熊說：“別怕，你蹲下來，把重心放在腳上就行了?！毙◆~也說：“小熊，這里水比較深，小心點！”聽了小魚和小鳥的鼓勵和提醒，小熊有了信心，他不再害怕了。他邁出了一步又一步，最后，他到了河對岸。

到了對岸后，小熊開心地說：“謝謝你們！如果沒有你們，我就不可能走過這座橋的?！毙◆~和小鳥說：“不用謝，再見！”

小熊過橋作文 篇7

春天到了，百花盛開、鳥語花香，小溪解凍了，滿山遍野開滿了野花，小草也探出了頭來。小熊波波想：“哇，真美！采朵小花給媽媽，她一定很高興的！”

于是，它一邊采，一邊走，走著走著，它看見一個獨木橋，獨木橋很窄也很細，只能一個人過。小熊波波剛要走過去，突然聽見了一陣哭聲：“哦，原來是聰聰雞呀！”小熊問：“你怎么了，是哪兒不舒服嗎？”小雞回答：“不是，小熊哥哥我害怕，小橋太陡，我走不過去?！毙⌒苷f：“不用怕，我來幫你?！闭f著小熊抱起小雞走了過去。

這時，山羊爺爺顫顫巍巍走了過來，一不小心摔倒了。小熊看了想：“連平平的小路都走不穩(wěn)，小橋一定走不穩(wěn)?！毕胫胫⌒芫惋w快地把小雞送過去，又走回來小步小步地扶著爺爺走。

突然，一只小白兔在旁邊發(fā)抖，小熊問：“你怎么了？”小白兔說：“我怕?！毙⌒芟耄骸八?，總不能抱過去吧？”想著想著，忽然小熊靈機一動，想到了一個好辦法。于是，它把山羊爺爺扶到岸上，再回來蹲下去，讓小白兔跳過去。

過了橋，小雞說：“小熊，你真樂于助人呀！”山羊爺爺說：“你真是個好孩子。”小兔說：“你真棒?！贝蠹耶惪谕暤卣f：“小熊你真好?！甭犃诉@句話，小熊不好意思地笑了。

小熊過橋作文 篇8

小學(xué)作文頻道小編[﹏澈]今天給大家整理了《二年級童話寓言作文:小熊過橋》的優(yōu)秀作文，這篇二年級童話寓言作文:小熊過橋共有250字，是一篇很優(yōu)秀的原創(chuàng)作文，這篇二年級童話寓言作文:小熊過橋很值得大家參考和學(xué)習(xí)。

有一天，熊貓皮皮和狗熊盼盼一起要走過一座獨木橋?？墒沁@座橋又小又窄，只能走過一只小熊。皮皮說：“我個子大，讓我先過?！迸闻握f：“不行，我個子小，大的應(yīng)讓小的，讓我先過?！彼麄z擠來擠去，你不讓我，我不讓你。忽然，“撲通”一聲，盼盼掉進了小河里。

皮皮看著盼盼在水里掙扎的樣子，心里很后悔，心想：我錯了，應(yīng)該讓盼盼的。于是，皮皮馬上把手里的皮球扔給盼盼，讓它抱住皮球浮到水邊，把盼盼用力拉上來，并讓盼盼先過了橋。

后來，皮皮和盼盼成了好朋友。

小熊過橋作文 篇9

很久很久以前，有一只小熊，它很膽小。接下來會發(fā)生什么故事呢，一起來看看吧！

有一天，小熊要去外婆家作客，但是去外婆家的路上要經(jīng)過一座木橋。

小熊二話不說就出發(fā)了。路上碰到了大象伯伯在搬木頭。于是小熊飛快地跑過去幫忙。過了幾分鐘，木頭運完了。小熊和大象伯伯臉上露出快樂的笑容。大象伯伯說：“謝謝你，小熊你真是個助人為樂的孩子”。小熊回答：“不用謝，大象伯伯?！?/p>

小熊繼續(xù)向前走，走著走著，又碰見小松鼠在松樹上摘果子，他發(fā)現(xiàn)小松鼠快要掉下來了。小熊立馬托住小松鼠，小松鼠連聲說道：“謝謝你，謝謝你！”小熊回答說：“不用謝，你可要小心呀！”小熊走著走著，發(fā)現(xiàn)了一座木橋，這木橋也太窄了吧！小熊嚇得瑟瑟發(fā)抖。于是被小熊幫助過的大象、松鼠都來鼓勵他：“小熊，勇敢點，別怕，我們來扶你?！弊詈笮⌒苓€是順利過了橋。

這個故事告訴我們，你如果幫助了別人，別人也會在你困難的時候幫助你的。

小熊過橋作文 篇10

213班徐鈺云

星期六早晨，河水碧綠，萬里無云，可愛溫柔的小熊，背著自己喜愛的漂亮黃黃的包，來到公園玩。

小熊看見前面有一條又深又長的河，水嘩啦、嘩啦、嘩啦地流啊流，河上只有一條又窄又長的橋，小熊腿發(fā)抖，害怕極了。

小熊剛走到橋上，就有一點害怕了，這是，出現(xiàn)了一條又美又大的鯨魚，鯨魚看到小熊后，對小熊說：小熊，你好！小熊看到后，有點不好意思的樣子，對鯨魚說：我現(xiàn)在在過橋，有點害怕。鯨魚說：別害怕，大膽走，小熊我相信你一定可以做到的！小熊回應(yīng)：不不行，我做不到。鯨魚溫柔地說：我信你一定能做到的，膽子不要太小，你就想那條河是家里的地毯，然后把橋當(dāng)做玩具車。小熊聽后想回答：那那我試試吧！

小熊來到了中間后又有點害怕了，它對鯨魚說：鯨魚姐姐，我又有點害怕了。鯨魚說：加油，大膽點！

這時，來了一只白羽毛的小燕子，小熊喜歡小燕子，剛好小燕子是往橋的出口飛的，小熊就跟著小燕子到了橋的出口。

過橋之后，小燕子和小鯨魚微笑著說：再見小熊。小熊也高高興興地說：謝謝你們。

每一件事沒嘗試過，不知道結(jié)果，就要大膽去試。

小熊過橋作文 篇11

小熊去郊游了，他一路哼著小調(diào)，往郊外跑去。

跑著跑著，一條小河擋住了小熊的去路，小熊朝四周望望，看見了一座獨木橋，便跑了過去，他跨上了一步，又跨上了一步，忽然，他往橋下一看，看到了湍急的流水，他緊張得渾身顫抖起來，生怕一不小心就掉下了橋，被水流沖走了。

一條紅色的小鯉魚看見了小熊，對他說：“大膽走，小熊，你可以的！”

小熊聽了以后，忘記了橋下的嘩嘩的水聲，鼓起勇氣，邁開了第三步、第四步、第五步……

走到橋中間的時候，河水越來越急，嘩嘩的水聲越來越響，小熊又害怕起來了，小燕子看見了，飛過來對小熊說：“小熊，別怕，你能過橋的！”小鯉魚也說：“小熊，要小心，別掉進河里了！”小熊聽了他們的話，更加勇敢了，又跨出了第六步……

終于，小熊到了河對岸，對幫助他的伙伴們說：“謝謝你們！”小鯉魚和小燕子回答道：“不用謝，再見！”

小熊很高興，因為他有了兩個新朋友，還克服了他恐懼的心理。

小熊過橋作文 篇12

一天，大熊帶著小熊弟弟去森林里玩。大熊抱著一只彩 色皮球，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈呱狭藰?。小熊手里捧著一只大西瓜，?在哥哥后面，走到橋中間，小熊東瞧瞧西望望，只見一只美麗 的蝴蝶從小熊頭上飛過。他高興地跑起來去抓蝴蝶。沒想到， 手一松，西瓜骨碌碌地滾到了河里。他急忙彎下身子去撈，“撲通” 一聲，小熊掉進了河里，水一下子濺起三尺高。他大喊： “救命啊，救命啊……”大熊聽到喊聲，連忙回過頭，看見小熊 在水里直撲騰，他急中生智，趕緊將皮球扔給小熊，大聲喊道： “小熊弟弟，快抱住球，游過去！”小熊緊緊抱住皮球，兩腳猛 勁地蹬著，終于游上了岸。大熊拉著小熊的手，語重心長地說： “以后做事可不能三心二意了 。”

小熊過橋作文 篇13

一個星期天的早晨，小熊穿著新衣服，興高采烈地去奶奶家。走到半路，一條小河擋住了小熊的去路，。河水嘩嘩地流著，河上只有一座又長又窄的獨木橋。這下可把小熊難住了。它可從來沒有獨自走過獨木橋。小熊左右為難著，不知到底該怎么辦才好小橋挺了挺胸脯說："小熊，別害怕。我結(jié)實著呢，你放心走上來吧！"小河卷起波浪說："放心吧，小熊，我會慢慢流的！"水草甩了甩辮子說："小熊，勇敢些！我會牢牢綁住橋身的！"聽了他們的話，小熊鼓起勇氣，邁開步子，走上了小橋。

剛走沒幾步，橋就搖晃個不停，嚇得小熊直冒冷汗，一步也不敢走了。這時，小鳥飛來鼓勵它說："小熊，你要大膽些，只要伸平手臂，一會就能過去的！"小熊深深地吸了口氣，大步地向前走去，終于走過橋了！

小熊順利地到達了奶奶家。

盧溝橋觀后感(范文13篇)

你此時正需要作品名的觀后感范文？對于一部作品來說觀后感是衡量其成功與否的重要標(biāo)準之一，借助自己的觀點感性理解來填充觀后感，欄目小編為您搜集了一些與此話題相關(guān)的資料，相信你能找到對自己有用的內(nèi)容！

盧溝橋觀后感 篇1

在九一八事變后，日本帝國主義侵占了我國東北三省，接著又蠶食華北，妄圖把侵略的魔爪伸向全中國。至1937年上半年，北平的東、北、西三面都被日本侵略者控制，位于北平西南郊的盧溝橋便成了平津通往南方的咽喉要道。

七七事變，又稱盧溝橋事變。七七事變是日本帝國主義為實現(xiàn)它鯨吞中國的野心而蓄意制造出來的，是它全面侵華的開始。1937年7月7日夜，盧溝橋的日本駐軍在未通知中國地方當(dāng)局的情況下，徑自在中國駐軍陣地附近舉行所謂軍事演習(xí)，并詭稱有一名日軍士兵失蹤，要求進入北平西南的宛平縣城(今盧溝橋鎮(zhèn))搜查，中國守軍拒絕了這一無理的要求。在日軍無理要求遭到拒絕時，竟向中國駐軍開始攻擊，守橋士兵們以橋上的望柱、欄板為掩體，向敵人射出仇恨的子彈，進行了頑強的抵抗。

奮力抵抗的是中國人民解放軍第29軍師長趙登禹，他慘死在日軍的轟炸之下但他沒有倒下，而是站在石獅子旁犧牲的。之前這位師長這樣對孩子說：孩子，如果爸爸沒有把鬼子趕跑就已經(jīng)倒下了，你也要參加抗日志愿軍，和我一樣殺鬼子!這使我很感動，因為這位師長不甘心自己倒在鬼子面前，他希望下一代能抗日勝利，趕跑侵略者。讓自己的祖國又恢復(fù)和平。顯現(xiàn)出了中國人的那種不向敵人所屈服的優(yōu)秀品質(zhì)。如今中國已經(jīng)強大了，我們的軍事力量也越來越強大了。雖然是這樣，但我們這一代仍然應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，把我們的祖國變得更加強大，讓和平之光，永照這塊大地!

盧溝橋觀后感 篇2

開學(xué)兩個星期的今天，我們學(xué)習(xí)了第五課《盧溝橋烽火》。

1937年7月7日深夜，一支日本軍隊要到宛平城里去“搜查”，被中國士兵嚴詞拒絕后，惱羞成怒，首先向我軍開火，由于眾寡懸殊，我軍只得暫時退守宛平城。第二天，日軍再次向我們發(fā)起攻擊，我軍早有準備，日軍被殺的哭爹喊娘。當(dāng)天晚上，大刀隊員們又手握大刀把盧溝橋重奪手中，但日寇亡我之心不死，于是事變第二天，XX黨便通電全國，號召人民把侵略者趕出中國。從此，一場抗日戰(zhàn)爭便如火如奈地展開了。

這場戰(zhàn)爭持續(xù)了整整八年，當(dāng)我們坐在教室里享受知識的熏陶時，當(dāng)我們走在大街上接受陽光的照耀時，是否有人記得70多年前，是一群英雄拋頭顱灑熱血，才為我們換來現(xiàn)在的幸福？在那八年的戰(zhàn)爭里，有多少中國人死在日寇殘忍的刺刀下？我們永遠不可以忘記這段歷史，更不可以讓這段歷史隨著時間而被人遺忘，這是一段國恥，是中華兒女應(yīng)該銘記的歷史。中國人民永遠不可忘記當(dāng)時一個又一個不平等條約，將中國變成了任人宰割的肥羊；中國人民永遠不可以忘記八國聯(lián)軍火燒圓明園，使世界上最輝煌的建筑變成一片焦土和瓦礫；中國人民永遠不可忘記有多少志士仁人，多少革命先輩以鋼鐵般的意志保護著中國的領(lǐng)地，戰(zhàn)勝了日本侵略軍、、、、、、

少年強則國強，少年興則國興。讓我們一起呼吁：勿忘國恥，振興祖國！

盧溝橋觀后感 篇3

今天，我學(xué)了課文《盧溝橋烽火》，本課寫1937年7月7日盧溝橋事變的經(jīng)過，揭露了日本侵略者蓄意挑起事端，野蠻侵占我國領(lǐng)土的滔天罪行，謳歌了我國軍民，同仇敵愾抗擊侵略者的頑強精神。

當(dāng)我讀到英勇的中國守軍舉起明晃晃的大刀，冒著敵人的炮火，在殺聲中沖出了縣城。時，我仿佛也身臨其境，看到了中國軍官的英勇抗戰(zhàn)、堅貞不屈、大義凜然、不畏強敵的精神也聽到了中國人撕心裂肺的吶喊，和痛恨之心在戰(zhàn)斗中爆發(fā)出來。

大刀向鬼子們的頭上砍去，頃刻間刀光閃閃，鮮血四濺。在硝煙和火光中，日寇被殺的哭爹喊娘，狼狽而逃。從中我可以看到日本人的慘敗下場，還能看到日本人那狼狽不堪的面貌和中國人殺敵的大義凜然。

讓我們在回頭看看現(xiàn)在過的生活是多么美好，多么幸福，難道我現(xiàn)在擁有這一切還不知足嗎？我們要好好珍惜現(xiàn)在的一點一滴，因為這一切都是那些抗戰(zhàn)英雄用鮮血換來的。

我們要好好學(xué)習(xí)，為祖國爭口氣！

盧溝橋觀后感 篇4

這是一座連拱石橋，建于1189年。總長度226.5米，有241根望柱，每根柱子上都雕有獅子，共501只，這就是盧溝橋。盧溝橋是“七七事變”的發(fā)生地。

1937年7月7日，侵華日軍向中國軍隊發(fā)起挑釁，駐宛平的中國軍隊奮起反擊，他們似乎已經(jīng)把生命交給了祖國。在中國守軍的奮力還擊下，日軍的神色顯然已有慌張，似乎快招架不住了。守軍們乘勝追擊。在當(dāng)天晚上，大刀隊員們手握大刀，腰佩手**，又悄悄地向盧溝橋進發(fā)，日寇猝不及防，一個個橫尸橋頭。一直持續(xù)九天后，日軍終于全部被殲。

在看完這篇文章后，我看到了日寇野蠻侵占甸領(lǐng)土的滔天罪行。我覺得我們作為新中國的接班人，應(yīng)該用自己的志氣加勇氣努力挑戰(zhàn)、奮發(fā)向上。我們還應(yīng)該學(xué)習(xí)我國軍民同仇敵愾、英勇頑強地抗擊侵略者的精神。

當(dāng)日的盧溝橋，正因為“七七事變”，成了一處具有歷史意義的建筑；是日軍險惡用心及卑鄙行徑的見證；是為我們樹立的英雄楷模。我們要牢記盧溝橋的烽火。

盧溝橋觀后感 篇5

七七事變，又稱盧溝橋事變。七七事變是日本帝國主義為實現(xiàn)它鯨吞中國的野心而蓄意制造出來的，是它全面侵華的開始。1937年7月7日夜，盧溝橋的日本駐軍在未通知中國地方當(dāng)局的情況下，徑自在中國駐軍陣地附近舉行所謂軍事演習(xí)，并詭稱有一名日軍士兵失蹤，要求進入北平西南的宛平縣城(今盧溝橋鎮(zhèn))搜查，中國守軍拒絕了這一無理的要求。

在日軍無理要求遭到拒絕時，竟向中國駐軍開始攻擊，守橋士兵們以橋上的望柱、欄板為掩體，向敵人射出仇恨的子彈，進行了頑強的抵抗。從此，中國人民經(jīng)過了8年的流血犧牲，艱苦抗戰(zhàn)，以死亡數(shù)千萬軍民、耗資千萬億美元的代價，終于在1945年8月15日以日本宣布無條件投降，贏得了民族解放戰(zhàn)爭的偉大勝利!

奮力抵抗的是中國國民黨第29軍。其中，有一個師長叫趙登禹。他慘死在日軍的轟炸之下但他沒有倒下，而是站在石獅子旁犧牲的。之前這位師長這樣對孩子說：孩子，如果爸爸沒有把鬼子趕跑就已經(jīng)倒下了，你也要參加抗日志愿軍，和我一樣殺鬼子!這使我很感動，因為這位師長不甘心自己倒在鬼子面前，他希望下一代能抗日勝利，趕跑侵略者。讓自己的祖國又恢復(fù)和平。戰(zhàn)士們越來越勇，奮不顧身地沖向敵人，和小鬼子同歸于盡。

日本人把自己國家的國旗插在橋上，中國戰(zhàn)士把他們的國旗砍下來，全都扔到河里。29軍的戰(zhàn)士們懷著憤怒的心情，英勇殺敵。顯現(xiàn)出了中國人的那種不低頭折節(jié)，不向敵人所屈服的優(yōu)秀品質(zhì)。

盧溝橋觀后感 篇6

今天中午，老師組織我們觀看了一場電影《盧溝橋事變》。這是一部關(guān)于抗日的影片，作為新一代的小學(xué)生，我們不能只看到今天的繁榮昌盛，而忘記那昔日的國恥。這是一段每個中國人都不能忘卻的歷史！影片中那一幕幕動人心弦的畫面，那一句句感人肺腑的話語，都令人心潮澎湃，熱血沸騰，心中不禁燃起一股莫名的愛國情！

這部影片有許多感人的地方，我就不一一細說了。但有兩處地方我卻一定要和大家談一談。這兩處分別是“妙對怒斥日寇”和“古稀老太怒摔花瓶”。不知大家還是否記得這樣一個情節(jié)：日寇和我們中國士兵同坐一席時，一個日本人拿著一幅上聯(lián)出場了，那上聯(lián)便是：“琵琶琴瑟八大王王王在上”。這在座的人心里個個都明白：日本人這是在借中國的文化侮辱中國人！所有的日寇都大笑起來，為他鼓掌。而中國士兵則個個義憤填膺，卻又無詞答對。這時，一位老人走到了日寇身旁，那老人已是銀絲滿頭、年逾古稀，但卻精神矍鑠，說話聲音鏗鏘有力。他揮毫潑墨，寫下了十一個大字：“魑魅魍魎四小鬼鬼鬼犯邊”。這幅下聯(lián)形象得把日寇比作無惡不作的“四小鬼”，真是大快人心吶！這時，日寇一個個瞠目結(jié)舌，啞口無言。

這位老人是可敬的，而另一位老人也十分值得我們尊敬，影片中有這樣一個片段：華北的最高司令官收受了日寇的賄賂，他們私底下進行了骯臟的交易，真是令人鄙夷和唾棄啊！這時，那華北的最高司令官把收到的賄賂——一只國寶級的古董花瓶給自己的母親看。他母親是一位老婦人，年逾古稀，她作了一番慷慨陳詞，許多內(nèi)容我已經(jīng)記不得了，但老婦人那充滿正義的表情卻已銘刻在了我的記憶里。隨后，那老婦人手重重一拍，花瓶摔到了地上，化成了無數(shù)個大大小小的碎片。那老婦人用行動詮釋了她深深的愛國情懷。

這兩位老人都是好樣的，是英雄！以前日寇說我們中國是“一條沉睡的巨龍”，可是現(xiàn)在，這條巨龍醒了！兩位老人尚且如此愛國，那我們呢？我們應(yīng)該怎么做呢？想必不用我多說了吧！同學(xué)們，讓我們好好學(xué)習(xí)，為祖國將來的建設(shè)出一份力。

盧溝橋觀后感 篇7

今天，我學(xué)了一篇課文，叫做《盧溝橋烽火》，這篇課文講述了共產(chǎn)黨和日寇爭奪盧溝橋的事兒，當(dāng)讀到英勇的中國守軍舉起明晃晃的大刀，冒著敵人的炮火，在殺聲中沖出了縣城。大刀向鬼子們的頭上砍去，頃刻間刀光閃閃，鮮血四濺。在硝煙和火光中，日寇被殺的哭爹喊娘，狼狽而逃。時，真的讓人大快人心！看見他們的狼狽相，我此刻無比的自豪。因為這段話寫出了我國人民不畏強敵，奮勇殺敵的英雄氣概。

當(dāng)我讀到日寇吃了虧，便拉來大炮。隨著震耳欲聾的炮聲，宛平縣城的東門和西門被炸開了。日本鬼子端著上了刺刀的步槍，呀呀吼叫著，瘋狂地向縣城撲來的時候，我覺得日本鬼子猖狂到了極點，他們沒有把我們中華兒女當(dāng)人看，真是可惡之極，我真想加入到我們的軍隊中去，同仇敵愾，讓我心中的憤怒消除點！

多么激動的戰(zhàn)斗呀！這些中華英雄為了我們下一代的幸福生活，不惜去與日本鬼子開戰(zhàn)，奪回失地，讓我們有個 理想的社會，隨著新中國的日益強盛，也沒有其他國家來侵略了，因此，我們進入了幸福的生活中。

讀了這篇文章之后，我深深感到我們今天的幸福生活是來之不易的，應(yīng)該珍惜現(xiàn)在所有的，好好學(xué)習(xí)，將來報效祖國，讓世界和平，家家歡樂，人人健康。人人開心，讓老百姓過上好日子！

盧溝橋觀后感 篇8

今天，我讀了《盧溝橋烽火》，這是一篇關(guān)于抗日戰(zhàn)爭的文章。讀完后我深有感觸。

在一九三七年七月七日深夜，一支全副武裝的日軍官兵偷偷地向盧溝橋這邊走來。一位正在守橋的中國官兵發(fā)現(xiàn)了他們。日寇以一個謊唐的借口來挑釁中國官兵，中國官兵當(dāng)場嚴辭拒絕。日軍惱羞成怒，向中國軍隊開起火來。—抗日戰(zhàn)爭便展開了。

讀了這篇文章，便使我熱血沸騰，中國守軍的足智多謀、英勇善戰(zhàn)；日寇的陰險狡詐、卑鄙無恥，都流露在了字里行間。這篇文章，更體現(xiàn)出了中國守軍同仇敵愾、不怕犧牲、英勇殺敵的可貴品質(zhì)，讓我們仿佛置身于硝煙彌漫的戰(zhàn)場上，仿佛聽到了我國守軍那蕩氣回腸的喊殺聲，仿佛看到了敵人那哭爹喊娘的狼狽相。這篇課文充分表現(xiàn)了我國人民不畏強敵、奮勇殺敵的英雄氣慨。

抗日戰(zhàn)爭雖然過去了，但是當(dāng)時參加抗日戰(zhàn)爭的中國人民，我們是不會忘記的。他們?yōu)樾轮袊龀隽俗吭降呢暙I，我們要向他們學(xué)習(xí)，長大后為祖國做出貢獻。

盧溝橋觀后感 篇9

今天中午，老師組織我們觀看了一場片子《盧溝橋事變》。這是一部關(guān)于抗日的影片，作為新一代的小學(xué)生，我們不能只看到今天的繁榮昌盛，而健忘那昔日的國恥。這是一段每個中國人都不能忘卻的歷史!影片中那一幕幕動人心弦的畫面，那一句句感人肺腑的話語，都令人心潮澎湃，熱血沸騰，心中不禁燃起一股莫名的愛國情!

這部影片有許多感人的地方，我就不逐一細說了。但有兩處地方我卻一定要和大家談一談。這兩處分別是妙對怒斥日寇和古稀老太怒摔花瓶。不知大家仍是否記得這樣一個情節(jié)：日寇和我們中國士兵同坐一席時，一個日本人拿著一幅上聯(lián)出場了，那上聯(lián)便是：琵琶琴瑟八大王王王在上。這在座的人心里個個都明白：日本人這是在借中國的文化欺侮中國人!所有的日寇都大笑起來，為他鼓掌。而中國士兵則個個義憤填膺，卻又無詞答對。這時，一位白叟走到了日寇身旁，那白叟已是銀絲滿頭、年逾古稀，但卻精神矍鑠，說話聲音鏗鏘有力。他揮毫潑墨，寫下了十一個大字：魑魅魍魎四小鬼鬼鬼犯邊。這幅下聯(lián)形象得把日寇比作無惡不作的四小鬼，真是大快人心吶!這時，日寇一個個瞠目結(jié)舌，啞口無言。

這位白叟是可敬的，而另一位白叟也十分值得我們尊敬，影片中有這樣一個片斷：華北的最高司令官收受了日寇的賄賂，他們私底下進行了骯臟的交易，真是令人鄙夷和唾棄啊!這時，那華北的最高司令官把收到的賄賂一只國寶級的古董花瓶給自己的母親看。他母親是一位老婦人，年逾古稀，她作了一番激昂大方陳詞，許多內(nèi)收留我已經(jīng)記不得了，但老婦人那布滿正義的表情卻已銘刻在了我的記憶里。隨后，那老婦人手重重一拍，花瓶摔到了地上，化成了無數(shù)個大大小小的碎片。那老婦人用步履詮釋了她深深的愛國情懷。

這兩位白叟都是好樣的，是英雄!以前日寇說我們中國事一條沉睡的巨龍，可是現(xiàn)在，這條巨龍醒了!兩位白叟尚且如斯愛國，那我們呢?我們應(yīng)該怎么做呢?想必不用我多說了吧!同學(xué)們，讓我們好好學(xué)習(xí)，為祖國將來的建設(shè)出一份力。

盧溝橋觀后感 篇10

九一八事變后，日本帝國主義侵占了我國東北三省，接著又蠶食華北，妄圖把侵略的魔爪伸向全中國。至1937年上半年，北平的東、北、西三面都被日本侵略者控制，位于北平西南郊的盧溝橋便成了平津通往南方的咽喉要道。

1937年7月7日深夜，星光暗淡，萬籟俱寂。一支全副武裝的日本軍隊，偷偷地向盧溝橋摸來。駐守在盧溝橋的中國士兵發(fā)現(xiàn)了敵情，便大聲喝問：誰?口令!一個日本軍官氣勢洶洶地說，他們有一個士兵失蹤了，要到宛平城內(nèi)去搜查。這顯然是蓄謀已久的挑釁行為。面對敵人的無理要求，守橋的中國士兵當(dāng)即嚴詞拒絕。

日軍惱羞成怒，首先向中國-軍隊開起火來。嗒嗒嗒密集的機關(guān)槍子彈傾瀉在盧溝橋橋面上。中國守軍立即開槍還擊。但由于眾寡懸殊，守橋部隊傷亡較大，只得暫時退守大橋東頭的宛平縣城。

第二天凌晨，日軍向宛平城發(fā)動進攻。早有防備的中國守軍同仇敵愾，奮起還擊，打得日本鬼子人仰馬翻。日寇吃了虧，便拉來大-炮。隨著震耳欲聾的炮聲，宛平縣城的東門和西門被炸開了。日本鬼子端著上了刺刀的步-槍，哇哇吼叫著，瘋狂地向縣城撲來。英勇的中國守軍舉起明晃晃的大刀，冒著敵人的炮火，在殺聲中沖出了縣城。大刀向鬼子們的頭上砍去，頃刻間刀光閃閃，鮮血四濺。在硝煙和火光中，日寇被殺得哭爹喊娘，狼狽而逃。

當(dāng)天晚上，大刀隊員們手握大刀，腰佩手榴彈，又悄悄地向盧溝橋進發(fā)。到了橋頭，大刀隊員們齊聲吶喊：小鬼子，看刀!日寇猝不及防，一個個人頭滾落，尸橫橋頭。這時，我們的援軍又從敵人背后殺來，兩面夾擊，打得日寇鬼哭狼嚎，抱頭鼠竄。激戰(zhàn)一直持續(xù)到9點凌晨，侵占橋頭的日軍全部被殲，盧溝橋重又回到了中國-軍隊的手中。

但是，日寇亡我之心不死，繼續(xù)向平津一帶調(diào)集兵力，不斷對中國-軍隊發(fā)起攻擊。中華民族處在生死存亡的關(guān)頭。

盧溝橋事變的第二天，中國共產(chǎn)黨就通電全國，大聲疾呼：平津危急!華北危急!中華民族危急!號召全國-軍民團結(jié)一致，把日本侵略者趕出中國。

全國人民迅速行動起來。北平市民成群結(jié)隊地前往部隊慰勞，長辛店的鐵路工人夜以繼日地幫助軍隊修筑工事。各地民眾、海外華僑也紛紛來電聲援，并送來了大批慰問品。

盧溝橋事變拉開了中國人民全面抗戰(zhàn)的序幕。從此，一場偉大的抗日戰(zhàn)爭便如火如荼地展開了。

讀了這一課，一股熊熊怒火就在我心中燃燒起來。

事情的經(jīng)過是這樣的，1937年7月7日深夜，侵華日軍以一名日軍失蹤為借口，要過盧溝橋進宛平縣城搜查，這顯然是赤裸裸的挑釁行為。面對敵人的無理要求，守橋士兵當(dāng)即嚴詞拒絕。日軍惱羞成怒，隨即用大-炮、機關(guān)槍向盧溝橋攻擊，我國盧溝橋守橋士兵與日軍展開了激戰(zhàn)。守橋士兵們以橋上的望柱、欄板為掩體，向敵人射出仇恨的子彈。戰(zhàn)士們愈戰(zhàn)愈勇，掄起大刀展開白刃戰(zhàn)。第二天，中國共產(chǎn)黨就通電全國：平津危急!華北危急!中華民族危急!，號召全國人民奮起抗日，團結(jié)對敵。日本侵略者在這里發(fā)動了全面的侵華戰(zhàn)爭，從此，一場偉大的、艱苦卓絕的八年抗日戰(zhàn)爭由此拉開了序幕。

盧溝橋觀后感 篇11

這篇文章我一口氣讀了好幾遍，一遍一遍永不厭煩，讀了這篇文章后，我無比憤慨，又無限擔(dān)憂。

愛國，是千里大堤一沙一石的凝聚，一點點的累積，才有前不見頭后不見尾的壯麗；愛國，是春蠶吐絲一縷一縷的環(huán)境，一絲絲地堅持，才有破繭而生重見光明輝煌；愛國，是遠航的的帆，有了帆，船才可以到達成功的殿堂。

自古有多少文人墨客歌頌祖國，贊國詩句數(shù)不勝數(shù)。

我們的祖國建立60周年，我們與祖國共同成長，平時常在嘴邊哼的歌這會兒都沉默了。祖國，不知怎么的，想對你說的話竟全都悄悄的沉淀下來了。

記得20xx年，四川汶川大地震，震跨了房屋建設(shè)，但沒有震跨人們的心。祖國，你的子女是好樣的。20xx奧運會，我們?nèi)〉昧俗詈玫某煽?，祖國，你?yīng)該為你的子女感到自豪。

如果說對祖國的愛是一棵常青樹，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉；如果說對祖國的愛是一朵開不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽。對祖國的愛不是感情的投資，它不需要股息和分紅，讓我們一起來愛我們的祖國吧！

盧溝橋觀后感 篇12

今天上午，我和全班同學(xué)學(xué)了第8課《盧溝橋烽火》。

1937年7月7日深夜，萬籟俱寂，從遠處傳來急促的腳步聲，中國的守軍看見了一群群的日本士兵，就上前詢問：你們來這里干什么？日本軍官蔑視的說：我們軍隊里有幾個日本士兵失蹤了，我們懷疑你們把他們藏在城里。中國守軍毫不猶豫的拒絕了，日本軍官憤怒的說：你們說完，就讓機槍手開槍，子彈的彈殼散在了盧溝橋上，一場戰(zhàn)爭的序幕就開始了，很顯然中國守軍打不贏，退到了宛平城，堅守著宛平城，日本又派了許多的軍隊來進攻宛平城。7月8日晚，一只大刀突擊隊，悄悄的跑到日本軍隊的駐地，忽然大喊：小日本接招吧！說完，就四處砍殺，日本軍隊的駐地全部都是鮮紅的血跡，7月9日，攻打盧溝橋的日本軍隊全部都狼狽而逃。

讀完后，我能感覺到中國守軍的英勇善戰(zhàn)的精神。

盧溝橋觀后感 篇13

漫天的陰云、燃燒的戰(zhàn)火、斷裂的城墻這就是殘暴的日軍帶給我們的一切。為了祖國，我們必須奮起反抗。天啊，純澈的天，你是否還記得1937年7月7日，那籠罩北平上空的蘑菇云?

那天夜晚，日軍在盧溝橋附近演習(xí)時，借口一名士兵失蹤，要求進入宛平縣城搜查。這城本是我國領(lǐng)土，哪容他人隨意侵占?于是，一向肆無忌憚的日軍在中國第二十六軍面前碰到了硬骨頭。日軍惱羞成怒，竟用機關(guān)槍和大炮向盧溝橋發(fā)起進攻。既然日本軍先動了手，我們也就不必客氣了。戰(zhàn)士們向日軍射出了仇恨的子彈。從此，一場漫長的抗日戰(zhàn)爭，就這樣拉開了帷幕!看完了《七七事變》這部電影，我思緒萬千。盧溝橋這座美麗而古老的橋，從之前的國共戰(zhàn)爭到抗日戰(zhàn)爭，有多少戰(zhàn)士們的鮮血滲入它的橋體?又有多少慘烈的戰(zhàn)爭被它一一目睹?這，我們無從得知。

七七事變，讓我想到了1937年的南京大屠殺。這些日本人，把中國人的生命視如草芥，任意屠殺，連剛出生的嬰兒都不放過，甚至舉行殺人比賽。事后，他們還篡改歷史，不承認自己曾經(jīng)犯下的罪行?？墒?，這滔天大罪，只是一紙書就能掩蓋過去的嗎?

現(xiàn)在的學(xué)生，吃好的玩好的，我作為他們中的一員，曾經(jīng)也以為這是理所當(dāng)然的。但看了電影之后，我深刻地認識到：我們今天所擁有的一切，都是這些英勇的先輩們給我們掙來的呀!寧為槍下鬼，不做亡國奴。我們要好好學(xué)習(xí)，不辜負了老祖宗對我們的希望。

新大成橋作文13篇

寫作文是培養(yǎng)學(xué)生們自我意識和自我表達能力的必要方式，寫作是人類精神生活與實踐活動的重要組成部分。以下是幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您收集的新大成橋作文實用技巧。如果您喜歡本文可以分享給身邊朋友喔！

新大成橋作文【篇1】

今天晚上吃飯前，我和爸爸來了一次成語大比拼。我信心十足。心想：爸爸肯定比不過我，我每天回家都背誦成語的近義詞和反義詞，怎么可能輸給爸爸呢？他工作這么多年，整天忙個不停，早就把成語知識忘記大半了。

比賽開始了，我們先說反義詞，爸爸問我：名列前茅的反義詞是什么？我想了一會兒，便說：名落孫山一絲不茍呢？爸爸問。粗心大意。我答到。門庭若市。爸爸問。門庭若市，門庭若市......我念叨道。我把我知道的成語都在腦子里過了一遍，可是，還沒找到合適的成語，我只好紅著臉說：不知道。爸爸又問我近義詞。光明正大。光明磊落得意忘形。忘乎所以。我對答如流。爸爸對我豎起了大拇指。下面是我提問爸爸回答。我暗暗為老爸捏了把汗：你都那么多年沒背成語了，不知道還記得多少呢？果然，不出我所料，我問：十全十美的近義詞是什么？爸爸不會，可是，他還嬉皮笑臉地對我說：我不會。我嚴肅地對他說：這么簡單的成語你都不會??！接著，我又問:臨渴掘井的近義詞是什么？你知道我聽到了什么嗎？他居然說：我不懂這個成語的意思。我只好說給他聽：是一個人已經(jīng)口渴了才挖井。聽完我的解釋后，爸爸又問我：那么近義詞是什么呢？我不能直接告訴他答案，就把那個詞的意思和他說了一遍，最后，爸爸在我的提醒下終于想出了答案臨陣磨槍。

這次比賽我贏了我爸爸，可是我還有幾個詞不會，以后，我要不斷地積累成語知識。

新大成橋作文【篇2】

縱觀古今，橫視中外，全部功業(yè)有成的人，都不是頑固頑固，冥頑不化的老古玩，老學(xué)究，我們要有所-成績，一定像阿爾弗雷德斯隆那樣熱切地期待聽到分別的聲音，由于廣開言路是行狀勝利的有力保護。

廣開言路是一枝獨秀不是春，百花怒放春滿園的實際寫真，廣開言路是眾里尋他千百度，那人卻在燈火衰退處的釋然欣慰，廣開言路是山窮水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村的意境出新，廣開言路是它山之石可以攻玉的絕妙能干，明白廣開言路定不會如出一轍，明白廣開言路定會化險為夷。信任吧，你的人生定會因廣開言路而精粹紛呈。

廣開言路，-成績一段明君諍臣的千古嘉話。

唐太宗，魏征，我們每一個華夏耳熟能詳?shù)膬蓚€宏大人物，是他們-成績了互相的青史美譽。自然，任何人都有怠懈之時，唐太宗有一次在內(nèi)店玩鳥，侍官報魏征來拜謁君主，唐太宗情急之下竟將鳥藏在袖中，待魏征退出以后方將其放出，則鳥已窒塞而死。在魏征身后，太宗痛哭不已，曰吾痛失左膀右臂矣。在《陳太宗十忠書》中，魏征講，以銅為鏡，可以正衣冠，以工錢鏡，可以明得失，以史為鏡，可以知枯榮。唐太宗恰是由于緊記魏征的勸諫之言，才奮發(fā)圖強，奮勇前進，為我們留住了千古一帝的絕妙頌歌。

廣開言路，是一個政黨持續(xù)進展的不息能源源頭。

我們的華夏共產(chǎn)黨從設(shè)立伊始，就肯定了配合大多半力量去贏取革新告捷的大政指標(biāo)，在中華公共共和國設(shè)置以后，共產(chǎn)黨更是將多黨協(xié)作，勵志計劃寫入黨的治國計劃當(dāng)中，每屆公共代表大會和政事計劃集會的召開都是共產(chǎn)黨在朝為民和廣開言路的極好知道，目今，我們在習(xí)近平總尺牘的率領(lǐng)下，更是普遍的聽取寬廣公共團體的心聲，想公共之所想，慮公共之所慮。試想，一個閉關(guān)自守，師心私用的人又怎能聽得進他人的聲音，一個孤行己見，固執(zhí)己見的政黨又怎能為公共謀福祉呢？恰是由于廣開言路，我們才凝固了我們公共的力量，為漂亮的華夏夢而努力拼搏。

看，中原紅旗飄蕩；聽，炎黃高唱唱響；憶，祖輩費盡心血；望，出息大路正光！史乘是祖輩們劈波斬浪創(chuàng)辦的，而將來，卻須要我們承先啟后，再寫璀璨！

新大成橋作文【篇3】

今天，我們的教室里時不時傳來一陣陣歡笑聲。到底什么事兒?原來我們在玩成語接龍游戲呢。

下午我早早地來到作文輔習(xí)班，老師還沒來，我和吳浩誠便玩起了游戲。正當(dāng)我們玩的最高興的時候，不知誰喊一聲:老師來了啦!我們便各就各位坐好。只見老師走了進來說:今天，我們玩一個成語接龍游戲好不好?好!我們大家高興地叫了起來。游戲規(guī)則是這樣的:1、男女生各為一組，老師先出一個成語，然后各隊依次接下面的成語，接對了得1分，不會的跳過，只好白白把機會讓對方;2、同音字也可以接龍。嘿嘿，簡單哦，我在心里想。此時，老師已把打抱不平，這個成語寫在黑板上，只見大家神情專注，一臉嚴肅，拼命開動腦筋，想接成功第一個成語，我也絞盡腦汁，可怎么也想不出來，最后，還是女生隊的王依諾想了出來平起平坐，你真棒!老師夸獎她。就這樣我們繼續(xù)往下接，可我們男生連連敗陣，都是女生隊接下去，但終于在女生得7分的時候，我們反敗為勝。當(dāng)接到道貌岸然時，男生們面面相覷，個個愁眉苦臉。在老師的提醒下，王依諾想出了三個字，還差一個字，老師又給我們做了動作提示，最后，給我撿了一個便宜。在大家熱切的目光下，我快速地說出是燃眉之急，對極了!老師高興地說，馬上給我們男生隊加了1分。接下來的接龍，我們男生隊有了很大的進步，我們也接對了不少，不過最后還是女生隊勝了。

通過這個游戲，我們明白了課外閱讀真的很重要，可以幫助我們積累很多成語，提升語言能力。今天的成語之王就是王依諾，雖然我們男生輸了，但是收獲了很多成語。真好!

新大成橋作文【篇4】

通過讀《細節(jié)決定成敗》一書，我知道原來自己一心想要的成功和自我價值的實現(xiàn)，就在日常生活的點點滴滴之中，就在平凡與簡單的日常生活和工作間，而我們卻往往對這些熟視無睹，忽略這些太小的細節(jié)。

我們所做的教師這一行業(yè)，最重要的就是要教書育人，為人師表，要教會學(xué)生最多的知識，鍛煉學(xué)生掌握更多的技能，教會學(xué)生做人，使學(xué)生人人成才。所謂地誤誤一季，人誤誤一生。一個學(xué)生對一個班級來說是幾十分之一，但對一個家庭來說就是百分之百。所以，我們做教師的必須從言行舉止，為人處世，學(xué)習(xí)生活等等各方面做學(xué)生的楷模和榜樣。如：前段時間舉行的店子鎮(zhèn)優(yōu)秀教師報告會，博興一小教師高紅梅所做的報告：“讓青春在愛和奉獻中閃光?！闭麄€報告中，沒有一件是什么轟轟烈烈的、驚天動地的大事，但她卻被評為優(yōu)秀班主任，全國優(yōu)秀中隊輔導(dǎo)員，博興縣十大杰出青年，收獲了一個成功的人生，這是為什么呢?就是因為她把平常工作中的所謂：“小事情”都做好了，二十年如一日，從不例外。這也很好的印證了她的一句話：“積極的人像太陽，照到哪里哪里亮，消極的人像月亮，初一十五不一樣。”正因為她把全部身心和滿腔熱情都投入到工作當(dāng)中，投入到她所喜歡的教育事業(yè)當(dāng)中。一分耕耘一分收獲，可以說她的成功取決于日常生活的細節(jié)。

再如：“達芬奇學(xué)畫雞蛋的故事”，達芬奇堅持每天畫雞蛋，他一開始態(tài)度顯得很不耐煩，后來變得非常用心。因為在學(xué)畫雞蛋的過程中，達芬奇很快發(fā)現(xiàn)每一個雞蛋的形狀都不一樣，雖然非常相似。正是這十分細微的差別，訓(xùn)練了達芬奇觀察事物的眼力和純熟的繪畫技巧，真所謂細節(jié)成就了一代偉人。如果達芬奇在一開始的不耐煩中選擇放棄的話，那就絕對不會有以后的成功。

海爾集團總裁張瑞敏有句話說的非常好：“把每一件簡單的事情做好就是不簡單，把每一件平凡的事情做好就是不平凡?！币雽崿F(xiàn)成功和實現(xiàn)自我價值，必須從小事做起，從細微處入手。例如，我們學(xué)校政教處曾經(jīng)做過一個實驗，在教學(xué)樓門廳處放了一片紙，看看誰最先把它撿起來，結(jié)果店子二中七年級一班學(xué)生高紅敏同學(xué)是第一百四十七個經(jīng)過這片紙的同學(xué)，她把它撿起來了?？此贫嗝春唵蔚氖虑椋斑呉话偎氖鶄€同學(xué)為什么沒撿呢?我們很多人實際上就是犯了這樣一個錯誤，整天想著干大事情，小事情不干，結(jié)果到最后什么都沒干成，正所謂：“一屋不掃，何以掃天下?”

細節(jié)決定成敗，這個道理并不難懂，可真要做起來，卻實屬不易，但我認為習(xí)慣成自然，讓我們每一個教師在這浮躁的、喧囂的社會中潛下心來教書，靜下心來育人。

注重細節(jié)，從我做起，從身邊的小事做起，愿我們每一個人都能收獲一個成功的人生。

新大成橋作文【篇5】

我的家鄉(xiāng)在曲阜。曲阜是一座古老而又充滿活力的城市。曲阜除了最著名的三孔古建筑群外，還有一座非常有名的大橋大成橋。

爸爸媽媽有空的時候經(jīng)常帶我到大成橋去游玩。爸爸告訴我說，大成橋全長二百四十九米，有四十三米多寬呢，遠遠望去就像一條巨龍橫臥在寬闊的大沂河河面上，神氣極了。走上大橋，你會先看到兩座秦漢風(fēng)格的燈塔，高高聳立在橋頭上，十分的威武，像武士一樣守護著大橋。大成橋的橋面十分寬闊，走在上面，我每次都感覺到十分的渺小。橋的兩側(cè)是觀光走廊，走廊里面寬敞明亮，雕刻精美，媽媽說那是孔子圣跡圖，是用來紀念偉大的孔子的。大成橋的橋身由九個半圓形的橋洞組成，大人們說這叫九拱橋。每兩個橋洞之間都雕刻著一幅圖案，代表著金、石、土、革、絲、竹、匏、木八音的古代樂器。橋洞的正上面還雕刻著一種兇猛貪婪的怪獸，大人們說叫饕餮，傳說是龍生九子之一，能把洪水喝掉。最有意思的是每個橋墩上還都趴著一只可愛的動物，原來它叫趴蝮，也是龍生九子之一，喜歡玩水，它的樣子憨憨的，可愛極了。

大成橋最美麗的時候是晚上，當(dāng)圓圓的月亮升到天空的時候，橋上所有的景觀燈就都亮了，紅的、黃的、綠的、紫的，還有粉的，打扮的大橋就像一道絢麗的彩虹跨在河面上。大橋的九個半圓形橋洞借著月光和燈光倒映在河面上，倒影的半圓和真實的半圓橋洞連接起來，遠遠望去就像九個大大的月亮浮在河面上，漂亮極了。

這就是我家鄉(xiāng)的大成橋，我愛我的家鄉(xiāng)，我愛美麗的大成橋。

新大成橋作文【篇6】

公元1162年五月，沒有皇子的宋高宗，立太祖趙匡胤的后裔趙瑋為太子，并改名眘（ｓｈèｎ）。六月，高宗宣布退位，做太上皇去了，太子趙瑋即位，這就是宋孝宗。

宋孝宗即位后，也想整頓朝綱，抗擊金兵，收復(fù)大宋疆土，因此一度出現(xiàn)了較好的局面。他即位后不久就下詔書，要大臣們對朝廷政治提意見。曾任泉州同安（今福建廈門東北）主簿的朱熹立即寫了奏章。在奏章中他指出，與金人“不作戰(zhàn)不能復(fù)仇，不守住國土不能確保勝利”；甚至提出，和議有百害而無一利。他還勸孝宗要“正心誠意”，多學(xué)知識，管好國家。

朱熹是南宋時著名的哲學(xué)家、教育家，徽州婺源（今屬江西）人，公元1148年的進士。朱熹從小就很聰明，有悟性。在他剛學(xué)說話的年齡，有一天，他父親朱松手指著天空教他說：“天?！敝祆溲鲱^看看天，眨巴著眼睛竟問他父親道：“天的上面是什么東西呀？”朱松又驚又喜，于是便教他讀書。朱熹學(xué)習(xí)很努力，熟讀經(jīng)史，受到老師的贊賞，稱他是一個不可多得的人才。

公元1163年，朱熹被朝廷授予武學(xué)博士一職，兩年后到臨安上任。但那時宋軍在符離（今江蘇宿州東北）大敗，宋金簽訂了“隆興和議”；而宋孝宗依仗為抗金“長城”的大臣張浚，也病死了，朝中主和派又占了上風(fēng)。主張抗金的朱熹受不了這樣的環(huán)境，不多久便辭職回家。十多年后，他已經(jīng)四十九歲時，才又到南康軍（治所在今江西星子）主持政務(wù)。

任職期間，朱熹修復(fù)了廬山五老峰下的白鹿洞書院，并親自為學(xué)生講課。那時，他的學(xué)說正是發(fā)展成熟時期，影響很大，因此吸引了各地的讀書人，他們紛紛來到白鹿洞書院求學(xué)。白鹿洞書院一時間也聲名遠揚，成了和石鼓、應(yīng)天、岳麓齊名的宋代“四大書院”。

朱熹在學(xué)術(shù)上最大的成就，是發(fā)展了北宋哲學(xué)家程顥（ｈàｏ）、程頤兄弟關(guān)于“理氣”的學(xué)說，集理學(xué)之大成，建立了一個完整的理學(xué)體系。

自從漢武帝推行“罷黜百家，獨尊儒術(shù)”以后，儒家學(xué)說便成了中國古代思想文化的主流。為了適應(yīng)各個不同時期封建統(tǒng)治的需要，儒家所提倡的學(xué)說又有所不同。宋代的儒學(xué)著重闡釋天道義理，所以叫理學(xué)，也稱道學(xué)。它是新儒學(xué)，是儒學(xué)發(fā)展史上最大的學(xué)派和思想體系。

理學(xué)的先驅(qū)是北宋早期的哲學(xué)家周敦頤，奠基者是程顥、程頤。兄弟倆都是周敦頤的學(xué)生，世稱二程。他們長期在原籍洛陽講學(xué)，建立了以“天理”為核心的唯心主義理學(xué)體系。他們以“理”為最高范疇，主張“天下只有一個理”，認為“天理”是獨立存在的精神實體，產(chǎn)生萬物，主宰萬物，“順之者昌，逆之則難”；他們還提出了“存天理，滅人欲”這一著名的理學(xué)原則。當(dāng)時曾有人問：如果寡婦家庭貧窮，能不能改嫁？他們回答說：“餓死事極小，失節(jié)事極大?！?/p>

朱熹是二程的四傳弟子，他繼承并發(fā)揚了二程的學(xué)說，他們的學(xué)說被世人稱為“程朱理學(xué)”。朱熹繼承并發(fā)展了二程的“理”、“氣”學(xué)說，主張理、氣相依而不能相離，“天地之間，有理有氣?！崩硎巧锏母?，氣是生物的形態(tài)。但“理在先，氣在后”，“理生氣”，“有理便有氣，流行發(fā)育萬物?！边@就是朱熹理學(xué)的哲學(xué)本體論。

朱熹的理學(xué)也具有辯證法思想，他提出“凡事無不相反以相成”，天下事物都是“一分為二”的，都有相對應(yīng)或?qū)α⒌囊幻?。這些對應(yīng)、對立的方面是相互轉(zhuǎn)化、相互聯(lián)系的。朱熹還繼承了二程的主張，堅持“天理”和“人欲”的對立，提倡“存天理，滅人欲”，把人的自我完善放在最重要的地位。

公元1190年，宋光宗即位，朱熹被授以漳州（在今福建）知府一職。三年后，他又調(diào)到潭州（今湖南長沙）當(dāng)知府。在潭州，他又重建了四大書院之一的岳麓書院，引來眾多的學(xué)子前來求學(xué)。公元1195年，宋寧宗即位，朱熹被宰相趙汝愚推薦為煥章閣侍講。但趙汝愚是太宗趙匡義的后代，寧宗是太祖的后人，因此他不久就引起了寧宗的猜忌，被貶為福州知府。朱熹等人也受到株連，他不僅被罷官，連他的理學(xué)也被定為是“偽學(xué)”，他的學(xué)生被稱為“偽黨”。這就是歷史上的“慶元黨x”。

公元1200年，七十一歲的朱熹因病去世。他去世后，黨x漸漸放松，他的學(xué)說也漸漸受到重視。到元代時，科舉考試要采用他的《四書集注》；而明清兩代則把他的學(xué)說提到儒學(xué)正宗的地位，成為中國封建社會后期的統(tǒng)治思想。日本在江戶時代，也流行他的“朱子學(xué)”，可見，他的學(xué)說的影響是巨大而深遠的。

朱熹的重要著作有《四書集注》、《詩集傳》、《楚辭集注》、《易本義》、《通鑒綱目》等，后人偏有《朱子語類》和《朱子大全》。

新大成橋作文【篇7】

細節(jié)，在我們生活中無處不在，我們與它的關(guān)系就像魚和水一樣，形影不離。“細節(jié)決定成敗”，當(dāng)你掌握了細節(jié)，你做大事時就會更從容不迫。一位大專生去應(yīng)聘，它的競爭對手都是大學(xué)生，為什么就他錄取了呢？原因就是他在應(yīng)聘時，看到一個紙團在辦公室的地上，他習(xí)慣性的把紙條丟進垃圾桶里他的習(xí)慣和注重細節(jié)，讓經(jīng)理賞識，從而錄取。而其他的大學(xué)生呢，只是會抬起高傲的頭，就算看到了，也裝做若無其事的樣子，所以沒被錄取。這樣的事件能充分說明細節(jié)的重要，也告訴我們，注重細節(jié)的人是受社會歡迎的。

“一屋不掃何以掃天下”，劉邦和項羽便是一個很好的例子。一開始是項羽占優(yōu)勢，到頭來，為什么是劉邦贏了呢？原因是劉邦注意了與將士們相處的技巧。項羽不禮賢下士，剛愎自用，自以為是。導(dǎo)致許多有才能的人都離他而去。又殘害百姓，導(dǎo)致沒有民心；又坑殺秦軍將士幾十萬，人人都怕他，導(dǎo)致有才之人都到劉邦那去了；而劉邦則大不相同，劉邦與將士們共吃喝，與將士們共進退，將士們冷了，他分衣服給他穿。每當(dāng)攻陷一個城市，都下令不準傷害百姓。所以他得民心，以至于他當(dāng)皇帝是眾望所歸。劉邦注重了相處的細節(jié)，而項羽卻沒有。以至于最后項羽被分尸，也劉邦高高興興當(dāng)他的皇帝去了。

“細節(jié)決定成敗”，成功是建立在細節(jié)上的，我們要注重細節(jié)，享受成功

新大成橋作文【篇8】

小念頭，大成就

????夢想標(biāo)示著豐富的想象力，想象力為創(chuàng)新提供著源泉，創(chuàng)新從夢想蛻變，以夢想為根，受夢想澆灌?？萍季驮谌祟惖膭?chuàng)新上提高了一個又一個新的突破，這些成就最初都可能只是在生活中一個不經(jīng)意閃過的念頭。

????許多人小時候都想在天空自由地翱翔，英國的萊特兄弟倆也是如此。他倆從小就想制造出一種能飛上高高藍天的東西。于是這個念頭在心中扎根，怎么也抹不掉。他們一邊干活掙錢，一邊研究飛行的資料。功夫不負有心人，在1900年，第一臺滑翔機問世。在不斷創(chuàng)新和進取中，19xx年，第一臺駕駛飛機問世。從這以后，飛機成了人們又一項先進的運輸工具。

????萊特兄弟震驚世界的成就，靈感就是從一個小念頭開始的。偶爾閑翻雜志報刊，發(fā)現(xiàn)各式各樣的電子產(chǎn)品迅速上市，且銷售極為火爆，可見搶購者如此熱切。又回想了一會，中國的大小學(xué)生紛紛的高度近視人數(shù)和佩戴眼鏡的一股潮流風(fēng)不禁欲哭無淚這種形勢實在是令人堪憂，想到這里，不禁讓我心塞。對了，我可以發(fā)明一個“少兒防幅頭盔”，他里面裝有一個與外界的吸收器，專門接受輻射，然而吸收器有一個底線，一旦輻射達到一個少兒不能承受的輻射度要求，就會發(fā)出警報，這樣對于長期處于電腦前玩耍的朋友們是帶來了大大的.好處。在你雙眼過度疲勞后閉目養(yǎng)神時，頭盔的內(nèi)應(yīng)裝置會立刻感應(yīng)出來，會放出一段音樂讓你達到良好的休息的狀態(tài)?！吧賰悍垒椛漕^盔”是一個超于現(xiàn)狀的“神器”，雖然現(xiàn)在只是一些片面的單調(diào)的文字，但我始終相信：這么美好創(chuàng)新作品，雖然還未有人去嘗試，但至始至終，我仍然相信：他肯定離實現(xiàn)夢想只有一步之遙。

????“想像力比知識更重要，因為知識是有限的，而想像力概括著世界上的一切，推動著進步，并且是知識進步的源泉?！蔽覇柲悖鞘裁创龠M著科技永不泯滅？是創(chuàng)新。又是什么激勵著不斷人創(chuàng)新呢？是人心中的夢想。地球能成為如今飛黃騰達，多虧了在生活中不經(jīng)意閃過的小念頭。

新大成橋作文【篇9】

共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。筆者相信，不論時間過去多久，不論你的黨齡、年齡有多大，都應(yīng)當(dāng)還記得當(dāng)初入黨時向鮮紅黨旗作出的莊嚴承諾：我志愿加入中國共產(chǎn)黨，擁護黨的綱領(lǐng)，遵守黨的章程，履行黨員義務(wù)，執(zhí)行黨的決定，嚴守黨的紀律，保守黨的秘密，對黨忠誠，積極工作，為共產(chǎn)主義奮斗終身，隨時準備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨。這種精神是每一名黨員必須具備的，是基層黨組織學(xué)習(xí)教育當(dāng)著力打造的，也是此次開展不忘初心、牢記使命主題教育的目標(biāo)任務(wù)。

100年風(fēng)雨歷程，中國特色社會主義進入新時代。新時代，需要黨員干部接過先輩們的接力棒，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以更加高昂斗志投身建設(shè)事業(yè)，把中國特色社會主義這場偉大社會革命推向前進。在此關(guān)鍵時期開展不忘初心、牢記使命主題教育是時代的需要，是大勢所趨。

守初心擔(dān)使命，奮斗在新時代。初心是什么?使命是什么?是挑燈夜戰(zhàn)，努力鉆研業(yè)務(wù);是樂于助人，不求回報;是甘于吃苦，勇于拼搏;是牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨毫不動搖;是《入黨誓詞》的諍諍誓言：為共產(chǎn)主義奮斗終身，隨時準備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨;是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。

一切燦爛輝煌的背后都是拼搏與奮斗。必須認識到，我們現(xiàn)在的努力以及將來多少代人的持續(xù)努力，都是朝著最終實現(xiàn)共產(chǎn)主義這個大目標(biāo)前進的。同時，必須認識到，實現(xiàn)共產(chǎn)主義是一個非常漫長的歷史過程，我們必須立足黨在現(xiàn)階段的奮斗目標(biāo)，腳踏實地推進我們的事業(yè)。作為一名新時代的黨員干部，更要不忘初心、牢記使命，樹牢四個意識，堅定四個自信，切實做到兩個維護，在四個全面四個偉大征程路上顯身手、立新功。

新大成橋作文【篇10】

四月，我作為今年第一批赴江陰培訓(xùn)的學(xué)員，日夜兼程的來到了江陰市。

這是一座美麗濱江城市，一眼望去，滿眼都是綠，四處都是景，這里“路相通，林成帶，綠成蔭”，走在哪里，進入眼簾的均是綠意盎然，鮮花綻放，在這樣的地方學(xué)習(xí)，我們感到非常的幸福。

借著援疆政策的東風(fēng)，霍城的社會經(jīng)濟發(fā)展取得了巨大的發(fā)展，人民群眾的生活有了長足的進步，為霍城的社會經(jīng)濟發(fā)展提供了千載難逢的機會，為兩地人員提供了交流與學(xué)習(xí)的平臺，就如江陰市委書記周鐵在江陰霍城人才結(jié)對培養(yǎng)計劃啟動儀式上所言：通過援疆這個平臺，不僅促進了兩地經(jīng)濟社會發(fā)展，也促進了人才技術(shù)交流，更加深了兩地人民的深厚友誼。江陰與霍城兩地人民心連心，一家親，每年都有援疆專家赴新疆霍城支援，每年也都有相關(guān)技術(shù)人員來到江陰進修學(xué)習(xí)。

今年我有幸成為其中一員，通過在江陰市衛(wèi)生局辦公室這十天的學(xué)習(xí)，不僅開拓了我的工作思路和眼界，也提升了我工作中的主動服務(wù)意識。在學(xué)習(xí)中，深刻感受到細節(jié)決定成敗，思路決定出路，理念的轉(zhuǎn)變的重要性，從今年4月開始江陰市衛(wèi)生局在衛(wèi)生系統(tǒng)內(nèi)部試行了無紙化辦公，所謂無紙化，就是全面推行非涉密電子公文網(wǎng)絡(luò)傳輸，實現(xiàn)辦公電子化，所有的日常公文處理(包括會議通知、事項辦理、文件傳閱等)，以及下發(fā)至各醫(yī)療衛(wèi)生單位的文件、通知和其他非保密性文稿一律不再印發(fā)紙質(zhì)文件，全部通過江陰市衛(wèi)生局網(wǎng)絡(luò)協(xié)同辦公平臺發(fā)布。為防止因人員出差等特殊情況延誤流轉(zhuǎn)時間，局辦公室將通過辦公平臺實行任務(wù)辦理短信提醒并適時推出手機版移動辦公平臺。

而我們霍城衛(wèi)生系統(tǒng)除了縣直醫(yī)療機構(gòu)有OA協(xié)同辦公，其余的鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院現(xiàn)如今的辦公模式依然是印文件、轉(zhuǎn)文件、打電話通知會議，這樣不但浪費時間，而且浪費紙張，增加經(jīng)濟負擔(dān)。我想應(yīng)該借鑒江陰市衛(wèi)生局的這一先進經(jīng)驗，繼續(xù)優(yōu)化我們的辦公流程，有效提高工作效率，切實推進霍城衛(wèi)生事業(yè)。

通過此次學(xué)習(xí)，讓我進一步增強了學(xué)習(xí)動力,置身在這個人員素質(zhì)更高、管理更為規(guī)范、涉及面更廣的新的環(huán)境中，我深感自身視野狹窄，知識貧乏，能力欠缺;深刻體會到只有通過不斷學(xué)習(xí)，才能不斷獲取新的知識，才能在學(xué)習(xí)思考的過程中不斷提升自己為人民服務(wù)的能力，才能最終通過實踐真正體現(xiàn)自己的人生價值;進一步增強責(zé)任意識，在這里學(xué)習(xí)，我有一個很深的印象，就是局里的所有領(lǐng)導(dǎo)干部在工作上都是兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍，讓我十分感動，覺得他們愛崗敬業(yè)、爭創(chuàng)一流的責(zé)任意識非常值得我們學(xué)習(xí)。讓我更清楚的明白了作為一名年輕干部，只有在今后的工作中，牢固樹立為民服務(wù)的觀念，全身心撲在工作上，以敢于負責(zé)的膽識，大膽探索的勇氣，竭盡全力把自己的本職工作做好，才不會辜負組織的培養(yǎng)和期望。

總之，通過這次學(xué)習(xí)，使我開拓了視野，豐富了知識，增長了才干，取得了不少收獲。今后，我們將把這次學(xué)習(xí)中學(xué)到的先進理念、管理經(jīng)驗和各方面的收獲充分運用到工作實踐中去，努力工作，不斷進取，為霍城衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展作出應(yīng)有的積極貢獻。

新大成橋作文【篇11】

那次行動大成功了

羅佳

那天，我一個人去外面玩，正準備回家，突然看到了一個身影，咦？那不是“網(wǎng)蟲”張穎嗎？他該不會又去網(wǎng)吧吧？我腦子里突然冒出了一個想法：要不，跟蹤一次吧。嗯，我堅定了一個信念，行動正式開始。

我一路跟著她，到了電影院，他好像發(fā)現(xiàn)了什么，向四周望了一望，我發(fā)現(xiàn)了他這個動作，跑進了手機店，我深吸了一口氣，嚇?biāo)懒恕Ｎ以陂T口看了一下，咦？人呢？怎么不見了？我在周圍找了找，唉，跟丟了，我垂頭喪氣地往回走。突然，誰撞了我一下，我回頭正準備開口叫他，這不就是我的目標(biāo)嗎？哈哈，真是天助我也，我看了一下表，怎么這么晚了？我下意識向四周望了一下，怎么這么少人了？我又看了一下前面，張穎已經(jīng)走遠了，我必須做決定，到底是回家，還是繼續(xù)行動呢？做事不能半途而廢呀，嗯，繼續(xù)行動！我加快步伐，跟上了他，見他走到網(wǎng)吧門口，猶豫不決。我叫住他，我知道，他雖然很喜歡玩電腦，但他知道不能進網(wǎng)吧，所以才猶豫不決的。我對他說：“你是知道小學(xué)生不能進網(wǎng)吧的，你猶豫不決是因為你心中不僅僅是裝滿了電腦……”經(jīng)過我的一番勸說，他回心轉(zhuǎn)意了。

這次行動成功了，我拯救了一名迷上網(wǎng)絡(luò)的同學(xué)，我太棒了，耶！

評：情節(jié)曲折，引人入勝。心理描寫較成功。

新大成橋作文【篇12】

我和大成不是從出生就認識，我們認識的時候大成上二年級，我上幼兒園大班，我們一起學(xué)英語和書法，但是不是在課外班，是在大成爸爸認識的朋友那里，我們倆成了說話投機的好朋友，我知道大成愛吃牛肉干，媽媽帶的一代牛肉干都讓他吃了。

大成很機靈，鬼馬的性格感覺像郭麒麟，他的爸爸感覺像郭德綱，大成說話很討人喜歡，嘴很甜，說完話都讓大人們很開心，尤其是媽媽，我說話媽媽總是挑三揀四，這不好那不對的。大成學(xué)習(xí)也很努力，他四年級時候英語成績不是很好，他就咬咬牙用了一年時間把小學(xué)的語法統(tǒng)統(tǒng)學(xué)了個遍，成績突飛猛進的直線上升，大成身體素質(zhì)弱，總是愛感冒，犯鼻炎，犯濕疹，他的爸爸就讓他學(xué)習(xí)打拳，他堅持訓(xùn)練了兩年，現(xiàn)在儼然一個業(yè)余的拳擊手，現(xiàn)在他上初中了，一副小大人模樣，說和我已經(jīng)不一樣了，他是一個中學(xué)生而我還是一個小學(xué)生，鄙視我的樣子不可一世。

大成以前是胖乎乎的，肉軟軟的，現(xiàn)在鍛煉之后開始變成肌肉，很結(jié)實了。我們總是互相用眼神挑戰(zhàn)，看誰能把誰打敗，一看到老焦我倆就敗下陣來，現(xiàn)在的大成已經(jīng)可以戰(zhàn)勝老焦了。上了中學(xué)的大成食量真是杠杠的，說學(xué)校的飯吃不飽，一到下午肚子就咕咕叫，他的爸爸為了他制作了小便當(dāng)零食，自己制作的醬牛肉，照燒雞腿，然后用抽真空機器分裝好，每天一袋，大成這才解決溫飽，大成開始要突飛猛進的長身體了，估計過不了多久我們就不是和他一個水平線了。

大成是唯一一個在我家居住時間最久的好朋友，來到我家已經(jīng)駕輕就熟，他們家也是唯一一個我不跟著爸爸媽媽單獨一個人去住的地方，在那里我也很隨便。我倆有說不完的興趣愛好，有打不完的游戲，大成喜歡看科幻書，我喜歡看歷史，我們之間可以互通知識的橋梁，他總是喜歡給我講一些世界歷史的電影。

大成是唯一一個稱贊媽媽做的是美食的人，因為媽媽除了給我和爸爸做，就是大成了，其他人都沒有這種待遇，所以大成是唯一一位貴賓，VIP級別的賓客，他的稱贊也是極高貴的。以至于媽媽現(xiàn)在只要是大成來就像是打了興奮劑一樣，不停地變換食譜，總是創(chuàng)新出來一些之前沒有的菜肴給大成品嘗，然后讓他打分，他的回答都讓媽媽很滿意。

大成說他喜歡的弟弟中，我排第一，老焦第二，辰辰第三，辰辰有代溝，年齡太小，老焦因為力大無窮，和他搶吃的，而我年齡居中，食量居中，他可以很好地讓我信服，所以我們很和諧的相處。

今年疫情我們都在家宅在家里，我們通過視頻聊天，學(xué)習(xí)，以前夏天我們都會一起去海邊玩一下，今天我們都宅在家里了。不過也好，可以玩的更多了，我們一起去體育城，一起去山姆，一起去郊野公園，一起去踢球，可以做的事情也很多。

新大成橋作文【篇13】

人生就像是一幀一幀的電影橋段，有著不一樣的內(nèi)容，不一樣的精彩。18歲，正是屬于我們的芳華年代。

十八歲的我們，不再是父母眼中的寶貝了。從前，我們在母親的懷抱中長大，在父親的肩頭上看世界，就這樣，我們悄無聲息地成長著。終于，到了我們的18歲，我們已經(jīng)不再是曾經(jīng)的那個孩子了，我們不再需要父母時時的呵護，我們長大了，也可以給予父母來自我們的照顧與保護，溫情與擁抱。

十八歲的我們，開始學(xué)會擔(dān)當(dāng)和負責(zé)。十八歲，是我們長大成人的年紀，是人生路上的少年時代的終點，又是青年時代的起點。這個時代，是屬于我們的一個新征程。我們需要經(jīng)受的考驗太多。作為祖忠誠的兒女，我們要忠心對國家，以虛心對知識，以恒心對學(xué)習(xí)，用自己日漸堅實的臂膀擔(dān)負起必須承擔(dān)的責(zé)任。我們所崇敬的一代領(lǐng)袖毛澤東，從青少年時就立志救國，他有著“心憂天下，以天下為己任”的抱負。正如他詩中所說“男兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還，埋骨何須桑梓地，人生何處不青山?！彼J真讀書，樹立理想，報效社會，將寶貴的青春、時間和精力花在有價值的事上。是正是我們作為一名成年人，一名青少年，需要努力追求的一種境界，一份終級目標(biāo)。

十八歲的我們，要少一點任性與驕傲，少一點推諉與放棄。十八歲，是我們少年與青年的過渡期，自然少不了那些任性，那些隨便。我們不可以再隨心所欲，肆無忌憚地對人對事了，做事情前，我們要考慮所做事情所帶來的后果，細心斟酌，用思想上的成熟推進行為上的成熟。我們不能夠一昧依靠父母，不能讓父母再為我們解決問題了，要學(xué)會負責(zé)。

關(guān)于楓橋的作文匯總

互聯(lián)網(wǎng)時代可以說大家都離不開寫作,寫作文可以記錄一個人當(dāng)時的想法和經(jīng)歷。想要寫一篇好作文也需要多積累素材，寫作文需要重點強調(diào)什么？小編收集并整理了“關(guān)于楓橋的作文匯總”，供你參考，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于楓橋的作文 篇1

我的家鄉(xiāng)有一座橋。橋橫跨在村前的小河上，是村里人集資建造的。它全長十五米，寬五米，是一座鋼筋混凝土做橋面的石橋。橋面非常光滑，好像一塊被磨平了的大石板。橋下有兩堵高大的石墻支撐著整個橋身，彎彎曲曲的河水嘩嘩地從橋拱中間緩緩流過。

聽爸爸說，他小時候河上沒有建橋，鄉(xiāng)親們出行很不方便。平時，大人們把兩根木頭搭在河兩岸當(dāng)獨木橋行走。可是，一旦小河暴發(fā)洪水，獨木橋就被洪水沖走了，人們只能光著腳丫子淌著水過河。

到了秋天，田野里到處瓜果飄香，一片豐收景象，但由于交通不便瓜果運不出去，鄉(xiāng)親們的收入也增加不了。

自從建起了小橋，鄉(xiāng)親們再也用不著光著腳丫子淌水過河了，孩子們也不用擔(dān)心走在獨木橋上一不小心掉到河里變成落湯雞了。每天，不管是黎明，還是黃昏，橋上都印下串串足跡，灑落串串汗珠。那是鄉(xiāng)親們開著自己的農(nóng)用車安全地走過小橋，賣瓜果蔬菜等經(jīng)濟作物去了。鄉(xiāng)親們的收入增加了。

日子也好過了，再也不用擔(dān)心那些瓜果爛在地里了。

我心中涌動的河水，激蕩起甜美的浪花。在心底輕聲呼喊：家鄉(xiāng)的小橋，你是世界上最美麗的橋！

關(guān)于楓橋的作文 篇2

毓文橋，位于洲嶺鄉(xiāng)洲邊村，建于清道光十九年(1839年)，全長23米，寬4米，單跨7.6米，系石拱木廊橋。拱卷青石筑砌，呈半月狀，橫跨兩山之中。

建廊屋七間，三層樓閣式，屋面重檐懸山式，屋脊有葫蘆頂，四翼角高翹，造型別致。1986年村民自籌資金重修。1994年列為泰順縣第四批文物保護單位。三層樓閣，二樓為文昌閣，系石拱木廊橋。拱卷青石筑砌，呈半月狀，與周圍古松、溪水融為一體，是現(xiàn)存造型最豐富優(yōu)美的廊橋。

在泰順的所有廊橋中，毓文橋最為精雕細琢。此橋為清朝道光年間所建，呈半月狀橫跨山谷之間，廊屋七間，閣樓三層，勾心斗角，屋檐上嵌葫蘆頂，是謂別具匠心。我遠眺毓文橋，燈火通明，一盞盞燈籠掛在毓文橋上，顯得格外的美麗，毓文橋是一座三層樓格式，樓屋7間；毓文橋的里面呢？有7間房子，一排排座椅，二樓，有一張桌子，四張椅子圍著它，古時候人們就在這里談笑、喝茶。

毓文橋的下面格外的美麗，石頭光溜溜，小草綠油油，花兒綻開了臉，清澈見底的溪流在燈籠的照應(yīng)下顯得火紅，叮叮咚咚的流向遠方……

關(guān)于楓橋的作文 篇3

030年7月，一座美麗的橋彩虹橋誕生了！

它橫跨于黃河兩岸，是由我設(shè)計的。

彩虹橋是美麗多彩的。它共有七種色彩，分別是赤、橙、黃、綠、青、藍、紫，那些七彩的顏色閃著耀眼的光芒，照耀著黃河兩岸。那彎彎的橋身就像彩虹一般。橋面嵌著許多嬌艷的花兒，有代表榮譽的郁金香，有代表富貴、吉祥，被人稱為花中之王的牡丹，還有寓意著純潔、順利、心想事成的百合花彩虹橋還時不時散發(fā)出一種清新的香味，令人心曠神怡。因為它是由七彩石造的，所以非常結(jié)實。

彩虹橋不僅樣子美麗，而且功能繁多。它能使人從橋身里通過，而且人行道與車行道之間有一座隔物光，不用操心人們的安全。橋內(nèi)的人能欣賞到河面的美麗景色，而橋外的人卻看不見橋內(nèi)的人。彩虹橋內(nèi)還有一種特殊裝備：只要人進入橋里，照上彩虹光，無論在哪里都可以適應(yīng)那兒的溫度了。那種光還能使人們心情舒暢，精神百倍。彩虹橋不但實用，還能美化環(huán)境。它內(nèi)部能制造出新鮮空氣，使環(huán)境得到更好的保護。

自從有了這座橋，人們天天心情、精神好極了，環(huán)境也好了，車禍也少了。這座彩虹橋可真是人類的好幫手呀！

關(guān)于楓橋的作文 篇4

世界上有各種各樣的橋，在我的心目中，最難忘的是我童年的橋。

姥姥家附近有一條一米多寬的小溪，里面有些許潺潺流水，清澈可愛；小溪兩邊是平整的沙灘地。每次去姥姥家，我都喜歡到那里玩，每次都有新意，非常有趣。

誰知我們的嬉鬧勾起了舅舅的童心，他笑著對我們說：“咱們來建一座“橋”，好嗎？”我和小表弟高舉雙手雙腳同意。說干就干，我?guī)椭司藦募依锬脕砟竟髦窀秃托±K子，很快搭起一座有比獨木橋稍寬的單邊扶手“小橋”，在上面跑來跑去比跳躍水面穩(wěn)當(dāng)多了。小表弟在橋上還模仿著開汽車，雙手好像扶著方向盤，小嘴撅著嗚嗚作響，我們看著都哈哈大笑。舅媽也被感染了，心靈之橋溝通，加入我們的行列，追逐跑跳，真是高興。

玩耍中不覺太陽西斜，我們要回家了。拆“橋”時小表弟又哭又鬧，我望著我的“大河”我的“橋”，也依依不舍。站在水邊，看著夕陽斜照，突然想到雖然沒有“長河落日圓”的壯觀景色，但也有“小橋流水人家”的氣氛和歡快。

?。∥业臉?，我童年的小橋。

關(guān)于楓橋的作文 篇5

說實話，家鄉(xiāng)在我的印象中不是特別的美?？赡苁情L期待在這的緣故吧，所有的事物都看膩了，沒有一點兒新鮮感。

但是這個想法在國慶長假時，被我打破了。國慶長假時，我和幾個伙伴一起去水云洞游玩。在那里，我印象最深刻的是那一座橫跨在皎河之上的橋（由于我的見識很少，并不知這橋的名稱）。

這座橋規(guī)模不怎么大，造型不怎么獨特。但是，橋與水與船形成了美好的意境，像一幅潑墨古畫。如果春天，細柳飄絲，春雨綿綿，橋上再走過一位“丁香一樣的”，撐著傘的姑娘，那簡直太美了。橋的周圍是一座座山，長滿了樹，橋下的水清澈見底，水中有很多的石子，有大、有小，各式各樣，有著說不出的奇妙。

看到這里，我才真正地理解吳冠中的《橋之美》。橋與山水。山水本來就是美麗的，橋在這樣的天然圖中，真是相得益彰。杜甫詩“市橋官柳細，江路野梅香”，白居易詩“晴虹橋影出，秋雁櫓聲來”等，就描寫了山光水色與橋共同構(gòu)成的美景。

看著眼前這一幅美麗的畫卷。在陽光的照耀下，這座橋顯得精神煥發(fā)。橋是鋼筋混凝土澆筑成的，它有著古色古香的韻味和樸實無華的風(fēng)格。它出塵脫俗，給人耳目一新的感覺，使我產(chǎn)生無盡的遐想。

在我看來，這座橋不單單只是一座橋，它是一座充滿魅力，擁有獨特生命的橋。它體現(xiàn)著人類的智慧，并給人以美感。怪不得，橋歷來都是文人畫士筆下的寵兒。

看一下時間，已經(jīng)下午三點多了。我們急匆匆地回家，但是我仍舍不得這優(yōu)美的風(fēng)景，這擁有生命的橋。我心中暗暗給它取了一個名——心靈之橋，因為這座橋溝通了我和它的心靈。

心靈之橋，我永遠忘不了。

關(guān)于楓橋的作文 篇6

生命有如大海上的一座座孤島，架起溝通的橋梁，他們便成為一體。生命的橋梁猶如彩虹，它可以給人生增加絢麗的色彩。有了一座座連通心靈的橋梁，也就有了人與人之間的尊重、信任與相互理解。

遠山連綿，溪水潺潺，夕陽的金輝灑在一片清幽的山林中，好像萬物都在靜待著……突然一首悠揚的琴曲聲打破山林的寂靜，阻遏了天上的行云，也阻住了一個人的腳步。他高聲驚嘆：“巍巍乎高山，浩浩乎江河！”從此中國歷史上便留下了這一段“知音”的佳話?！爸簟?，也許換成知心才更合適。由于俞伯牙是專心在彈，而鐘子期是專心在聽，當(dāng)心與心交融溝通成為一體時，人與人之間也就消除了隔膜沒有了間隔。人哪，撥動你的心靈之弦，張開你的心靈之耳吧，你可知，此時你已搭成了一座溝通的橋梁，縱貫心靈的彼岸。

“朝廷之臣莫不畏王，宮婦左右莫不么王，四境之內(nèi)莫不有求于王，由此觀之，王之蔽甚矣。”早朝上，鄒忌娓娓道來，齊王態(tài)度嚴肅，側(cè)耳聆聽，文武百官點頭贊許。終于，王曰：“善?！庇谑枪膭畎俟龠M諫，于是獎勵上書建言，于是表彰議論朝政。一座座溝通君民的橋染建成了，一個君臣相得的帝國興起了。歷史的傳奇告訴我們，誠心與虛心是建成溝通之橋的必備材料。

水緩緩指動一雙稚嫩的小手，這顆幼小的心靈正在當(dāng)真體驗著每個人都習(xí)認為常的水，疑惑而高興，她看不見水，也聽不見水聲，只能感觸感染到它是如斯溫順柔軟，就象站在一旁的老師。“WATER”，老師在她的手上寫上這幾個字母，但換來的只是緘默沉靜，老師重復(fù)著寫下“WATER”，一遍又一遍，直到女孩臉上露出驚喜的笑臉……海倫凱勒和她的老師就這樣為我們譜出了一個文學(xué)史上的奇跡，不，說得正確些，是生命的奇跡。而這奇跡又是建立在一座溝通心靈的橋梁之上，這座橋的名字叫“愛”。

點數(shù)著這些的柔美的名字：真心、誠心、虛心、愛心……朋友，你有什么收成呢？你沒有一種沖動——我要將這些橋與我身邊的所有的人連通。

關(guān)于楓橋的作文 篇7

我的家鄉(xiāng)在沈陽，那里不僅風(fēng)景秀麗，橋也很美，有渾河橋、青年橋、珠江橋、小津橋、黃河立交橋……

我最喜歡的固然要數(shù)青年橋啦！你必然會問我為啥子？我會回覆你："由于，它很特別。它的特別之處就是它的橋欄，是用漢白玉制造而成的，關(guān)于青年橋的漢白玉橋欄另有1個小故事呢！某一天，一位熱腸的沈陽市平易近——李大爺，他降臨了青年橋，據(jù)說橋欄是漢白玉砌成的，李大爺一邊兒欣賞，一邊兒用右手握了一下，沒想到居然碎了，他頓時給質(zhì)檢部門打了電話，經(jīng)過闡發(fā)，橋欄果然不是漢白玉制造的。聽見這個動靜，驚動了所有沈陽市平易近。為了平息震驚，國家頓時派人用真的漢白玉從頭修造了青年橋。

如果所有沈陽市平易近都能向李大爺這樣，?。〔唬∈翘煜氯似揭捉枷窭畲鬆斶@樣，我們的國家就會變得越發(fā)欣欣向榮、繁榮昌盛！

關(guān)于楓橋的作文 篇8

有一天我夢到了我心中冥思苦想的橋，終于面世了。受到大家的強烈熱鬧歡迎！

跟著城市化進程不中斷深入，現(xiàn)在城市的良多地方，隨處可見各種各樣的橋。例如：公園里的九曲橋，出城的復(fù)式立交橋，跨海、跨江的各類浮橋……就是由于有了這些橋，我們的出行才更加的利便。我心中也有一座橋，那是一座智能化的神奇橋梁。

這座橋有它的神奇本領(lǐng)，假如你急著去補課，卻又碰到堵車。橋梁兩側(cè)那隱藏的掃描儀就會把橋上的車輛統(tǒng)統(tǒng)掃個遍，掃描儀能感觸感染到你的心里變化，能感知你的迫切程度。假如你的時間緊迫，橋梁兩側(cè)的隱形鐵索就會變幻成巨大的手臂，把你瞬間時空轉(zhuǎn)移到你的目的地，保證你不會遲到。橋梁在車輛擁堵的高峰之際，還會自動升降產(chǎn)生第二層通道，讓出城的車輛走二層，進城的車輛走一層。這樣就不會再擁堵了，車輛很快就被疏浚了。假如碰到突發(fā)交通事故，隱形鐵索會緊急把事故點包抄起來，并降到二層安全區(qū)，以免二次事故產(chǎn)生。

我心中這座橋不像一般的橋用的是水泥、鋼筋等，我這座橋用的是“速度減減”新材料。即便你撞到護欄也不用害怕，這種新材料就會迅速吸能減震，輕輕把你的車彈開。同時你后面的車已經(jīng)被這種新材料吸附，自動減速了。等你的車安全開走之后，后面的車才被這種新材料開釋，這樣就不會再有什么交通事故發(fā)生了。

我心中的橋，假如有一無邪能面世，那全世界都不會再有什么交通事故了，這是多么夸姣的橋！

向往我心中的橋……

關(guān)于石橋的作文(系列5篇)

懂得寫優(yōu)秀的作文對于學(xué)生是非常重要的，寫作能夠很好地傳達個人的思想情感。寫作文到底難不難呢？我們經(jīng)過搜集和處理，為你提供關(guān)于石橋的作文，希望對大家有所幫助！

關(guān)于石橋的作文【篇1】

來到儒林鎮(zhèn)的東大街，你很會自然地看到一座橋，那便是“儒林橋”。遠看，它就像一條雨后的彩虹，格外美觀，橫跨于儒林東大河之上。

全橋由橋身和引橋兩大部分組成，長約百米，很是壯觀。橋面的寬度十二米，人行道、車道寬闊，能并行兩輛載重逾十噸的卡車。

此外，橋上的欄桿也十分的和諧、美觀。它們一組組地對稱著，挺胸昂首，像是一群迎接老朋友的儀仗隊。它們的圖案是仿古式的，看起來覺得帶有古樸風(fēng)味，而又不乏現(xiàn)代氣息。

在正橋的欄桿旁，還設(shè)有十二盞華燈，華燈由五個玉蘭花形的燈頭組合成的。夜間開放之際，光彩奪目，活像一簇盛開的玉蘭花。此時的儒林橋也顯得分外絢麗多姿！

儒林橋的橋身與聞名于世的趙州橋有許多相似之處，其中最顯著的就是都是獨拱，而且拱上有拱。大拱的兩肩各立有兩個小拱，其長度也在30米左右。這種造型不但美觀，而且牢固實用。

儒林橋為了家鄉(xiāng)的繁榮和交通運輸，在默默地奉獻著自己的一切！

關(guān)于石橋的作文【篇2】

毓文橋，位于洲嶺鄉(xiāng)洲邊村，建于清道光十九年(1839年)，全長23米，寬4米，單跨7.6米，系石拱木廊橋。拱卷青石筑砌，呈半月狀，橫跨兩山之中。

建廊屋七間，三層樓閣式，屋面重檐懸山式，屋脊有葫蘆頂，四翼角高翹，造型別致。1986年村民自籌資金重修。1994年列為泰順縣第四批文物保護單位。三層樓閣，二樓為文昌閣，系石拱木廊橋。拱卷青石筑砌，呈半月狀，與周圍古松、溪水融為一體，是現(xiàn)存造型最豐富優(yōu)美的廊橋。

在泰順的所有廊橋中，毓文橋最為精雕細琢。此橋為清朝道光年間所建，呈半月狀橫跨山谷之間，廊屋七間，閣樓三層，勾心斗角，屋檐上嵌葫蘆頂，是謂別具匠心。我遠眺毓文橋，燈火通明，一盞盞燈籠掛在毓文橋上，顯得格外的美麗，毓文橋是一座三層樓格式，樓屋7間；毓文橋的里面呢？有7間房子，一排排座椅，二樓，有一張桌子，四張椅子圍著它，古時候人們就在這里談笑、喝茶。

毓文橋的下面格外的美麗，石頭光溜溜，小草綠油油，花兒綻開了臉，清澈見底的溪流在燈籠的照應(yīng)下顯得火紅，叮叮咚咚的流向遠方……

關(guān)于石橋的作文【篇3】

在我的家鄉(xiāng)寶雞，有一條錦繡的渭河穿城而過，在它身上架了好幾座橋，有錦繡無比的彩虹橋；寬大平坦的金陵橋，歷史悠久的東嶺廊橋......但我最喜歡的仍是離爸爸的工作單位不遠的臥龍寺大橋。

寶雞臥龍寺大橋，又稱作寶雞蟠龍大橋，南接寶雞高新開發(fā)區(qū)——高新五路，北連寶雞市行政中央，跨越渭河和西寶高速，是我市“四橫十縱”主干道路網(wǎng)框架之一。大橋南北總廠1146米，寬28米，雙向六車道。大橋不僅干凈，風(fēng)景也很不錦繡。

天天清晨，清潔工就早早地把橋上的衛(wèi)生打掃干凈，就連橋欄桿也擦的纖塵不染，更加凸起臥龍寺大橋的魅力。

到了中午，車輛也一點一點地多了起來。你看，橋上行駛的車輛有：摩托車、三輪車、自行車、小汽車、出租車、公交車等等。由于橋面很寬，、有些車輛假如加點油的話，就會像要飛起來一樣。

臥龍寺大橋它實在是一座斜拉橋，橋面是水泥做的所以是灰色的；橋欄和兩個斜塔是紅色的，兩個斜塔上各拉了3-6根細細的柱子，酷似兩個巨人迎風(fēng)聳立，看上去特別壯觀。

夜晚上的臥龍寺大橋固然沒有彩虹橋漂亮，也沒有金陵橋?qū)挻?，更沒有東嶺廊橋的歷史文化，但他卻擁有一種屬于自己的特色--壯觀。

我喜愛這座錦繡的橋！

關(guān)于石橋的作文【篇4】

我的家鄉(xiāng)有一座特別美麗的橋它叫東洋河橋，它建于20xx年。

遠遠望去，東洋河橋像一座臥龍橫跨，橋長500米左右。寬15米左右，兩邊的人行橫道大約一米。兩邊是一模一樣的護欄。一共有480個柱子，每個柱子上面是一個個可愛的獅子。這些獅子有的腳底有個小球。他們像一個個勇敢的士兵。日夜守護著這個橋上。橋兩側(cè)有48個路燈。到了晚上它們就變得五顏六色。有的是黃色，有的是紫色，還有的是綠色，閃閃發(fā)光，照亮整個美麗的東洋河橋。

清晨，空氣特別清新。在東洋河橋上有的人很早就去趕集，有的人去逛公園，有的人去上班，還有的人去上學(xué)。還有……東洋河橋的水，流的像箭一樣快。水里還有魚呢！有的人每天早上帶著魚竿，還有漁具，就在這里釣魚。我每天早上去了都會看見他們在釣魚。

這就是我們美麗的東洋河橋。

關(guān)于石橋的作文【篇5】

你知道20年后的橋是什么樣的嗎？有可能是充氣橋、有可能是水橋、有可能是……

讓我們一起穿過時空隧道，來到20年后。

我來到了河邊玩耍，看到對面有許多漂亮的鮮花，好想過河去看看，可是左看看又看看都沒有橋，怎么辦呢？

這時，我才看到河堤上有一個小屋，我走過去，正準備伸手敲門。突然，門開了，屋子里面沒有一個人，但是卻有聲音，我豎起耳朵仔細聽，“要過河，請拿下墻上的一個黑色的手提包，上面有使用說明，過河以后把手提包放到河對面的小屋里?！?/p>

我拿下手提包，打開一看，原來是一個充氣橋。走到河邊，把充氣橋一抖，橋立刻充滿了氣，穩(wěn)穩(wěn)地坐在了河面上。我看了看這座橋，擔(dān)心會不會走上去不穩(wěn)，會不會掉到河里面……

我抬起一只腳踩了踩，很平，又抬起了另一只腳也放到了橋上，站在上面就像是站在平地上一樣，沒有松軟的感覺，這下我可放心了。

過了河，按照說明書上的要求，把橋收了起來。河的對岸也有一座小房子，我把黑色的手提包放到小屋里。

啊！這橋太好了，讓過往的人們很放便，而且不影響河堤的美觀！

有關(guān)于寫橋的作文十六篇

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的關(guān)于橋的作文，希望對大家有所幫助。

有關(guān)于寫橋的作文 篇1

今天，我們學(xué)校組織社會實踐活動，我們要去趙縣看梨花、游趙州橋。

到了梨園，一株株梨花樹就出現(xiàn)在我們眼前，我們一邊看一邊收集野菜，可真快樂。

到第二站了，我下了車，迫不及待地跟著導(dǎo)游鄒走進了河北四寶之一的趙州橋。一進去，首先看見了關(guān)于石拱橋的資料，我看了一遍，便向前出發(fā)。在通往趙州橋的小路上，有著八仙的'石像，八仙們形態(tài)各異，真是“八仙過海，各顯神通”啊！到了趙州橋上，我一下子覺得趙州橋可真寬呀。我站在趙州橋上，扶著橋，被微風(fēng)吹著，我不知不覺開始低聲唱起來：“趙州橋來什么人修……。”過了橋，就看見一個寺廟，里面是各種神仙或歷史人物的石像，我認真看著，卻不出聲，像生怕驚動了他們似的。然后我們看了趙州橋公園的未來設(shè)計圖，還看了古代時遺留下來的石磚。

今天的旅行不得不讓我對趙州橋贊嘆一聲，因為趙州橋經(jīng)歷了一千四百多年的風(fēng)風(fēng)雨雨，如今還出現(xiàn)在世人眼前。古時都有那么強的建造能力，他們的建造如今還在那里，我為此而感道自豪。今天我知道了一些關(guān)于趙州橋的資料，比如：趙州橋又稱“安濟橋”，在581至618年所建造，建造者李春。橋長50.82米，寬9.6米……。以后我要多唱唱“小放?！保皇菍w州橋所敬佩，二是希望趙州橋能繼續(xù)保持下去。

今天，讓我了解了歷史知識，今天，讓我知道了古代能力。

有關(guān)于寫橋的作文 篇2

在浙江省富陽區(qū)的河上，有一座人人皆知的石孔橋，叫通濟橋，又叫恩波橋。它是南宋時建造的，到現(xiàn)在已經(jīng)歷史悠久了。

恩波橋非常雄偉。橋長57米，大約寬6米。為三孔敞肩石橋中孔跨度18.4米，邊孔跨度各15.3米，遠遠望去，猶如三扇門，旁邊那個孔還停著一艘漁船呢！更令人驚訝的是富陽曾發(fā)生過兩次震級在里氏在5級以上的地震，但恩波橋仍然安然無恙，筆直的.立在河面上。

恩波橋不但堅固，而且美觀。橋面兩側(cè)設(shè)望柱欄板：在中間有兩頭威猛的大獅子，它們眼睛永遠盯著前方，腳上分別放著一顆圓圓的玉珠，好像要作戰(zhàn)似的；在兩側(cè)是形狀不一、含包欲放的蓮花。它們個個神態(tài)自然，栩栩如生。

恩波橋是“春江八景”之景點。是我國寶貴的歷史遺產(chǎn)。

有關(guān)于寫橋的作文 篇3

到不了的都叫作遠方，回不去的名字叫家鄉(xiāng)。

——題記

如果問我此刻最想做的事是什么，我定會毫不猶豫地說，回到那個地方看看，我和外公待過的地方。

那是非常普通的農(nóng)家院落，屋后是竹山，兩側(cè)分別是菜園和樹園。做柴火飯時升起的陣陣炊煙，夕陽西下時的縷縷暮色，都作為了最美最溫馨的背景，等待一幕幕情節(jié)上演。

月光下，外公抱我坐在庭院中，一只手托著我的小手教我數(shù)天上的星星，另一只手還不忘輕搖蒲扇，為我送來一絲涼爽，并唱著他當(dāng)年在部隊里唱的歌。雖然炎熱、雖然漆黑，我們之間并沒有過多的交流，但心是滿足的。

田野邊，外公肩上扛著鋤頭，由于田埂太窄，他只能讓我扯著他的衣袖慢慢跟著走。時不時回頭瞅瞅我提醒我注意不要磕著石頭。洗洗密密的汗水從手心滲出，在外公的衣袖上留下淡淡的痕跡，不一會兒就蒸發(fā)得一干二凈。但那衣袖是我在崎嶇不平的路上唯一的庇佑，因為那是外公的。

菜園中，我頭頂著外公那碩大的草帽，像個司令似的指揮外公——“我要吃現(xiàn)在你左手邊的那個茄子!”“還沒熟呢，外公給你選個好的?！薄安?我就要，不然我就不吃飯!”“好好好，我?guī)湍阏！蓖夤缓脽o奈地妥協(xié)，摘下那淡紫色的小茄子塞到我手里，然后咧著嘴笑了。

離開時，外公幫我清理東西顯得很遲鈍很緩慢，把行李總是放錯包。我還理直氣壯地責(zé)備：“怎么這么慢，車子要走啦!”他接連點了點頭并說了答允的話。外公堅持送我10里路，但來接我的.媽媽考慮到路程遠等會兒外公一個人回來不方便，最終說服了他。我趴在車后窗看著外公揮了很久的手，他邊得越來越小，最后成了一個焦點，消失在我的視線中。

病床上，外公無比消瘦。一滴滴無色的液體順著針管流進他的體內(nèi)，他就靠著這些本不該屬于他健壯身體的東西過活。我俯在他嘴邊，想聽清楚他的喃喃低語。他說，他想一直把我抱在他的膝上一起乘涼賞月，幫我搖蒲扇驅(qū)除炎熱;他想讓我知道生活的道路并不好走，所以才不牽著我而是讓我跟著他走田埂;他并沒有將我指定我茄子炒成菜，而是趁我不留神又重新挑了一個熟透了的;他并不是因為手腳不靈而在清理衣物時出錯，只因他舍不得我走，想讓我待久點兒……

去世后，外公留給我的那些話語，和他在一起度過的每寸光陰，總在我最孤獨彷徨無助時浮現(xiàn)于腦海。那月光、那小路、那菜園、那離別的病床……

我在深深地睡夢中，搖到了魂牽夢縈的外公橋。

彎成一彎的橋梁，倒映在這湖面上，你從那頭瞧這看，月光下，一輪美滿。

——尾記

有關(guān)于寫橋的作文 篇4

家鄉(xiāng)，門前，橋。

它一動不動地橫臥在那兒。沒有嬌艷的花與碧綠的草相伴，沒有五彩的背景和來往的人流烘托與渲染，它不可思議地與周圍環(huán)境是那樣地融合，在這莊嚴的自然中，顯得素雅而滄桑。

它是烙在我心底的一座橋。每每想起故鄉(xiāng)，它總是牽動著我的一縷縷情絲，在我心中，圍繞它的有關(guān)故鄉(xiāng)的往事清晰明了，那里，撒過我童年快樂的種子，至今記憶的藤蔓依然旺盛，因為那里是我最懷念的地方。

說它是橋，只是一個夸張的稱謂。它充其量也只算是一塊較大的石板，橫跨在一條不到一米寬的河溝上，泛著灰里帶白的光，尤其是月夜，樹枝的影子斑駁地印在其上，更顯青明發(fā)亮。和它一起經(jīng)歷歲月洗禮的是兩岸的泥土，在水流小心的呵護和滋潤下，黝黑黑的，襯托著橋的清白。

這里，是我童年的圣地。我曾經(jīng)多少次蹲坐其上，呆呆地看著橋下的'河水，看這個小小的生物圈中各種角色閃亮登場。春雨過后，水中好似有無數(shù)只魚蝦翻江倒海興風(fēng)作浪，蝌蚪擺著小尾巴追逐嬉戲怡然自得；蜻蜓逗留在小荷尖尖上，蝴蝶繞飛于芬芳的花旁；入夜時分，蟋蟀時不時在草叢中探出腦袋，奏響生命的歌唱，劃破了夜的寧靜……

手撫摸在那清涼的橋板石面上是一種享受。不知世事的我，常把臉貼在橋面上，想聽到它心聲的傾訴。樹葉沙沙作響，是它在笑罷；溪水潺潺流淌，是它在歌罷；一片落葉翩翩起舞，然后落在橋面上，是它在哀傷罷；雪花紛飛，橋面橋下結(jié)成冰棱，是它在沉默罷……它是一座有生命的橋。

一個有月亮的夏夜，我和外公坐在橋上納涼。我撫摸著它那略顯粗糙的石面，外公望著明月，對我說起自己說起橋的來歷。搭橋的石頭，生于山中，嶙峋拙樸，外公遇見了它，把它鑿成石板，帶它回來，置于每天經(jīng)過的河溝之上，方便到田中耕作，方便來往行人，于是，橋也年年歲歲承載著豐收承載著希望。不知它是否記著這一切？

家鄉(xiāng)的橋啊，在我心中，似一條蒼龍，傍著清水，凝望著月亮。

有關(guān)于寫橋的作文 篇5

期盼已久的科學(xué)課終于來臨了?？茖W(xué)老師沉穩(wěn)地走進教室，問道：“同學(xué)們，實驗所需的材料、工具都帶來了嗎？”我們異口同聲地說：“帶來了！”說著就從抽屜里拿出了勺子、蠟燭、打火機、白糖。我們每四人一組開始做實驗。

我們這組的四人分別拿出了材料，其中一人用打火機點燃了蠟燭?？茖W(xué)老師讓我們找抹布，將勺子的把裹住，以防勺子傳熱將手燙傷。隨后，我們把白糖放進勺子里，把勺子放在蠟燭的`火焰上加熱，這時，科學(xué)老師走過來對我們這組說：“你們的白糖放得太多了，倒出一些，再繼續(xù)加熱?！蔽覀冞@組的一位女同學(xué)把糖倒了一些出來，接著她把勺子放在火焰上繼續(xù)加熱。我說：“在蠟燭的外焰可能會加熱的更快些?！彪S后，她就按著我的建議把勺子抬高了些。不一會兒，白糖就化作一灘白色的液體，還有一股淡淡的清香，又過了一會兒，糖水變成了棕黃色，另一位同學(xué)用尺子攪拌了一下，拿出來一看，尺子的一角竟然融化了，我們不禁笑了起來。突然，那位女同學(xué)叫了起來：“你們看呀，勺子里冒泡了！”瞬間，我們把目光都集中到了勺子上，果真，勺子里冒著泡，我們又繼續(xù)等待著。我們組的唯一一位男生跑到別的小組左看看右看看，跑回來焦急地說：“別的小組都要成功了！”看他那調(diào)皮又焦急的模樣，我們?nèi)炭〔唤?。然而，不一會兒，白糖水慢慢變成了黑色，還散發(fā)一股難聞的類似膠一樣的味道，但仍然在冒泡。忽然，勺子里著起火來，我急忙對科學(xué)老師說：“老師快看，我們的勺子著火了！”老師連忙說：“快吹滅吧，你們的實驗已經(jīng)成功了！”老實話音剛落，我就鼓起嘴巴將火吹滅，我們幾個人高興地擊掌慶祝。

之后，科學(xué)老師告訴我們，白糖從固體融化到液體是物理變化，接著變成了黑色屬于化學(xué)變化。黑色物質(zhì)是一種碳，所以繼續(xù)加熱他會燃燒起來。我們回想實驗的過程，加上老師的講解，我們這才恍然大悟。生活中處處有科學(xué)，只要我們用心，細心地去觀察，就能從中獲取意想不到的樂趣。

有關(guān)于寫橋的作文 篇6

我的母親愛學(xué)習(xí)科學(xué)。這確實有幾分奇怪。但母親愛科學(xué)也是到了一種境界的。說起來，她還是振振有詞的。

我問母親，你為什么愛科學(xué)？母親答到：“科學(xué)是博大的”。從人類誕生的那一刻起，人類就在探索它，可到如今，人類不依舊是只探索到了這一部分嗎？茫茫宇宙，浩渺星辰，只是一個地球就如此難于探索，這科學(xué)是永遠無法探索完的呀！”

母親頓了頓，又說：“你也要學(xué)習(xí)這科學(xué)，學(xué)它的博大，讓你的'胸懷開闊起來，無論多少流言蜚語都不會阻擋你前進的腳印”。我便記了下來。

我問母親：“你為什么愛科學(xué)？”母親答道：“科學(xué)是公正的?！庇卸嗌倏茖W(xué)家的理論是被那些默默無聞?wù)咄品?。你記不記得伽利略比薩斜塔上的著名實驗？科學(xué)驗證了一切，即使人們可能會誤會你，但科學(xué)永遠也不會誤會你。它從來不說假話“地心說”不攻不破。如今“日心說”也不對。太陽永遠是宇宙的中心嘛。

母親想了想，又說：“你也要學(xué)習(xí)科學(xué)，學(xué)它的公正。對待萬事萬物都要從客觀上出發(fā)，不能讓任何因素影響了你的思想。”我便記了下來。

我問母親：“你為什么愛科學(xué)？”母親答道：“科學(xué)是永恒的?！蹦阒琅ｎD寫下了F=ma這個公式。你知道房里夫人提煉出了鐳這一元素?？墒悄阒勒l第一個鉆木取火嗎？不知道，但是我們至今依舊天天會用火。雖然人名沒有流傳下來。但是，這一個技術(shù)永遠傳了下來。歷經(jīng)千百年之后，只會更加明艷而不會歷史的長河中消失殆盡。

母親笑了笑，又說：“你也要學(xué)習(xí)這科學(xué)。學(xué)它的永恒?！蔽壹绷耍骸拔以趺纯梢杂篮隳?？”母親說：“傳承中華民族的優(yōu)秀品質(zhì)?！边@是文化也是科學(xué)，讓它永恒，你也就是永恒的。

于是，我也愛上了科學(xué)，與母親一起，在科學(xué)中成長。感悟科學(xué)的博大、公正、永恒。在其中學(xué)做人，學(xué)做事。

有關(guān)于寫橋的作文 篇7

一縷春風(fēng)泛起水中的漣漪，也許，是你通向?qū)Π兜牟辉偈悄亲皹?，而是用一本本書卷堆起的書橋?/p>

——題記

獨倚窗前，啜一口清茶，靜靜地回味在書海墨香里。

當(dāng)你置身于春暖花開，陽光明媚的春風(fēng)中，在百花爭艷，草木蔥蘢的森林中時，蝴蝶在百花叢中翩翩起舞，就像一位美麗的舞娘在富麗堂皇的宮殿中婆娑起舞。此時，是否想低吟一句“留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”。這是一座通往感悟心靈的書橋。

當(dāng)你置身于狂風(fēng)暴雨中，無情的暴雨打落在早已冷卻的心間，孤獨而憂傷的心靈受到前說未有的打擊。它，能讓你找到迷失的方向；它，能讓你忘記那憂人的迷茫；它，能讓你沐浴期待已久的陽光。它——一座為你尋找方向的.書橋。

當(dāng)你置身于落葉繽紛的世界。從天而降的落葉不免讓你有一些惆悵，懷著感嘆，不禁抬頭一望，原來，在這落葉紛飛之際，成熟的果實已掛滿枝頭。一個個黃澄澄的果實輕輕地彎起嘴角，靜靜地在迎接這位相濡以沫的朋友。原來，這也是一座通往收獲的書橋。

當(dāng)你置身于白雪皚皚的世界中，雪花仙子在盡情地為人們?yōu)⑾乱黄┗?，讓你感受到“撒鹽空中差可擬，未若柳絮因風(fēng)起”的真正含義。孩童們在這雪白的世界中盡情玩耍，大人們在此時也放下工作來休息。哦！這是一座通往美妙世界的書橋。

讀一本好書，猶如與品德高尚的人談心；讀一本好書，猶如走過一段五彩斑斕的彩虹橋……

讓書為我們搭起自信的橋梁，讓我們通向幸福美滿的彼岸。

有關(guān)于寫橋的作文 篇8

今天，季老師帶我們?nèi)ド献魑恼n。

開始，季老師說：“今天，我們來一起做一個實驗。”同學(xué)們都迫不及待了，季老師說：“我們拿出紙做橋面，再拿語文書做橋墩?！奔纠蠋焺傉f完，我們就開始行動了，我和同桌鞠劉源把語文書豎起來，再把紙直接放上去，做了好幾次都失敗了，我看了看，好多同學(xué)都失敗了。王凱說：“耶！我和陳婧怡已經(jīng)成功了！”我心里想：王凱和陳婧怡好厲害??！我死盯那座“橋”，我把我的文具盒放上去，不到八秒鐘就“嘩啦’’掉了下來。

季老師說：“我能把他立起來，而且可以放幾個文具盒?！蓖鮿P說：“難道季老師有‘秘密武器’？”季老師先把紙折成扇子的形狀接著把兩堆本子拿出，再把紙放上去，她拿出一個文具盒，放在“橋”上面，“橋”紋絲不動，準備放第三個時，同學(xué)們都舉起自己的文具盒，季老師問紙：“你還能承受得了嗎？”紙自信滿滿地說：“試試吧！”季老師把另一個文具盒放在“橋”上紙依然紋絲不動，同學(xué)們深吸一口氣，季老師又放了一個文具盒上去，“橋”有點彎，教室里炸開了鍋。季老師問紙：“你還能承受得了嗎？”紙有氣無力地說：“不行了，我快要‘骨折’了?！睆堒坝耆粲兴迹骸罢燮饋恚埦陀兄瘟α??！比囗懫鹆藷崃业腵掌聲。

有關(guān)于寫橋的作文 篇9

浙江省武義縣的武義江上，有一座世界聞名的橋，叫熟溪橋，它是宋朝人用木頭設(shè)計建造的，到現(xiàn)在已經(jīng)有八百多年的歷史了。

熟溪橋非常壯觀。從遠處看，上面掛著紅燈籠如同一個個鮮紅似火的大蘋果，閃閃發(fā)光，真是壯觀極了！整個熟溪橋橫跨在一百多米寬的河面上。下面有八個橋墩，支撐著熟溪橋，生怕熟溪橋塌下來，橋墩是船形的`，其中一頭是尖尖的，這種設(shè)計在建橋史上是一個創(chuàng)舉，這樣可以使熟溪橋不容易被大水沖毀。

從近處看，熟溪橋的進口兩旁聳立著兩座高大威武的獅子雕塑，只見它們張牙舞爪地“站”在臺階上面，一只前爪還各拿著一個“石球”，可真像“獅子搶球”??！看上去好像讓整個熟溪橋更雄偉而壯觀了。

我走進熟溪橋的“大肚子”里面，頓時就像走進了媽媽的懷抱里似的。里面有許許多多用木頭做成的，有二米多長的木凳，長得幾乎能達到三張學(xué)習(xí)桌的長度，左右兩旁用兩根又粗又長的木頭柱子緊緊地“卡”著，就像一對對夫妻似的緊緊地依偎在一起，可是卻被一條大河擋住了去路。在每根又粗又長的柱子上，還各有一塊木板，木板上面刻著許多東西：有的刻著一副對聯(lián)，有的刻著一句句優(yōu)美的詩句。

每當(dāng)夜暮降臨的時候，掛在熟溪橋身子上的彩燈便要開始“工作”了。彩燈發(fā)出了絢麗多彩、五光十色的燈光，灑落人間，就像下了一場“彩燈雨”似的，看上去讓古老的熟溪橋年輕而美麗了許多。

壯觀、古老而美麗的熟溪橋，你真是我們家鄉(xiāng)的寶貴遺產(chǎn)，你不但表現(xiàn)出了勞動人民的智慧和才干，還是我們家鄉(xiāng)的驕傲！聽媽媽說，你曾經(jīng)被大水沖毀過，我就想：親愛的熟溪橋，我們一定會加倍呵護你的！

有關(guān)于寫橋的作文 篇10

一個夏天的下午，學(xué)校的生物小組像往常一樣接待了一批批生物愛好者。瞧，生物室里的陳列柜，擺滿了許多的昆蟲標(biāo)本：有00田園衛(wèi)士貓頭鷹；有樹木醫(yī)生啄木鳥；有小小歌唱家小黃鸝……它們都熱情的迎接這些小生物家。

忽然，傳來了一陣嘖嘖的'討論聲，原來是三個少先隊員在討論。

陳凌用鑷子小心翼翼地夾起一只蝴蝶，王強湊上去，不時發(fā)出贊嘆：“好美??！我是第一次發(fā)現(xiàn)有這么美麗的蝴蝶?！标惲杪犃?，說道：z“嗯，這是鳳蝶，春天的鳳蝶體型較小，翅膀上的花紋也較細，這是因為春天鳳蝶羽化，食物少，氣溫低，發(fā)育不好的緣故。夏天的鳳蝶碩大美麗，翅膀上的黑紋較粗大。你們看到的就是夏天的鳳蝶?！?/p>

王強聽到入了迷，眼睛一動不動。李剛一邊拿筆記錄，一邊說道：“蝴蝶的種類較多，如粉蝶，它的翅膀會分泌一些粉，人要是碰到這些粉，皮膚就會發(fā)癢；還有“吃人蝶”，它主要生長在法國巴黎的西北不山區(qū)，這種蝴蝶十分美麗，顏色鮮明，但它是一種恐怖的昆蟲，是以肉食為生；還有一種“紫色皇帝”，它主要生長在西北部，雄蝴蝶常常吃轉(zhuǎn)頭。它們用分泌物把磚頭弄濕，然后用喙吸……”李剛講的繪聲繪色，滔滔不絕，真像個小小生物家、科學(xué)家。

忽然，王強問道：“那蝴蝶到底濕害蟲還是益蟲呀？”陳凌聽了，不加思索的回答到：“當(dāng)然濕害蟲，它的幼蟲都吃莊稼和樹葉?！辈坏汝惲枵f完，李剛辯駁到：“蝴蝶濕益蟲，它幫助莊稼傳播花粉，讓植物傳代?！碑?dāng)他們爭論不休的時候，教自然的老師走過來，笑得說道：“雖然蝴蝶做過‘壞事’，但它也做了‘好事’呀，可見事物間都不濕絕對的?！崩蠋燁D了頓又說“你們能這樣認真研究，值得表揚，希望你們發(fā)揚這種精神，做個愛科學(xué)，學(xué)科學(xué)，崇尚科學(xué)的人。”

天藍了，一縷縷呈金黃色的陽光射入生物室，照在柜子上，柜子里的標(biāo)本好似朝他們微笑，朝他們招手……

有關(guān)于寫橋的作文 篇11

橋是兩地之間相連的小路，也是人與人之間溝通的大道。在我的的道路上，的愛為我架起了一座座橋

有一次，快要期末了，我的特別多，壓力也比較大，所以做作業(yè)時馬馬虎虎，不太認真。媽媽回后，開始檢查我的作業(yè)。我感覺出她有些不，便知道我錯得多了，也許再加上她工作忙碌，不佳，所以她怒氣沖天，把我訓(xùn)了一頓。

我挨了訓(xùn)自然不會高興，媽媽的話又說中了我的心，我又委屈又，便哭了起來。見我哭了，媽媽輕輕地坐下來：你是因為作業(yè)沒好好寫后悔了，還是嫌媽媽說你，你不高興了呢？起初我不想說是因為她批評我，但媽媽一直在很有耐心地問我，我漸漸平靜了，就說出了真實原因。媽媽聽后，并沒有生氣，反而特別慚愧，她跟我保證以后會用詞，多理解我。

那一刻，我感覺心里有一股無形的，將我和媽媽連在一起，是媽媽用包容和耐心搭起了通往我心的橋梁。

還有那次，我和爸爸媽媽去，可山上根本沒有路，還特別陡峭，我爬到一半就了。而且那里的地上、枝上還有又大又長的蟲子，我不下去了，想。爸爸耐心地我，并在前面為我踢走蟲子，扒開樹枝，拉我上山。我在爸爸的`幫助和勸導(dǎo)下，最終堅持了下來，通過自己的爬上了山頂。的那一刻，我欣喜又滿足，我知道是爸爸用他的力量與愛為我搭起了通往的橋梁。

橋可以是河上的橋，可以是路上的橋，在我這里，橋是爸爸媽媽搭起助我成長的心橋和愛橋！

有關(guān)于寫橋的作文 篇12

有這樣一座橋，架在我們家和對門阿姨家的門檻上，跨越了鄰里間溝通的隔閡。有這樣一座橋，上面掛滿了畫，貼上了對聯(lián)，擺上了花，彌漫著阿姨和我的歡聲笑語。

我搬到現(xiàn)在的家已有幾年了，但認識對門的阿姨卻是1年前的事。對門的阿姨總是打扮的光鮮亮麗，帶著耀眼的珍珠耳環(huán)，穿著名牌衣裳，每天總是會出去吃飯，忙個不停?？蓾u漸地，和她接觸多了以后，我發(fā)現(xiàn)她有一個奇怪的習(xí)慣——每次無論在什么時候遇到我和媽媽，總會拉著我們講很多很多的話。她總會緊緊抓著我的手，不停地講著，哪怕是生活中的瑣碎小事，她都會講很久，語速總會越來越快，好像恨不得將她所有的事情一下子倒給我。有時，講到激動時，她還會跑回家里，拿出些東西來給我看。每次買完新衣服，也總會穿著給我媽看，期望獲得我們的欣賞。

而我，總是對這些東西很厭煩，每次和她講話，我總會找各種借口盡快逃離，不愿和她多講一句話。但畢竟是鄰里，也無法避免的要碰面，也就無法避免要受和她聊天的折磨。終于有一天，我忍不住向媽媽抱怨。媽媽卻對我說：“對門的.阿姨和丈夫離婚了，女兒又在英國，一個人多孤獨啊……”媽媽的話讓我愣住了，我頃刻間理解了阿姨每天想和我講話的心情，以及她所忍受的孤獨。一座橋轟然立起，架在了我和阿姨心靈的門檻上。我理解了她所做的一切的一切。

此后，每次阿姨再和我講話，我都會耐心地聽著，有時也和她分享我在學(xué)校的事情。慢慢地，我發(fā)現(xiàn)她語言幽默，很會開玩笑，我便期待著出門碰到她，和她聊幾句。幾個月后，我們慢慢熟悉了起來，每次我們家包餃子，下面條，都會請阿姨來一起分享，阿姨也會帶給我很多好吃的東西，帶來很多歡樂。阿姨家有間漂亮的陽光房，每個周日的下午我都會去那里看書，每當(dāng)這個時候，阿姨總會搬一張?zhí)梢巍⒛靡槐倦s志，靜靜的坐在我身邊，直覺告訴我，她其實一個字也沒看，只是很享受和我這樣靜靜的相伴……陽光撒在身上，心中不盡溫暖。我和阿姨成了無話不談的朋友。

有這樣一座橋，跨過了昏暗冰冷的走廊，架在人們的心上，這座橋，需要用你的理解與愛來建造。

有關(guān)于寫橋的作文 篇13

在公園里，有回旋別致的九曲橋，在大街上，有巍峨雄偉的立交橋，而在我們?nèi)伺c人之間也有一座值得珍視的.橋，那就是以尊重、諒解、關(guān)注和信任構(gòu)筑起來的心橋。在我和母親之間也架起了這樣的一座心橋。

有一天，我要背英語單詞，可是我的好記星沒電了，碰巧那天媽媽病了，沒有人帶我去買電池，媽媽說：“那只好你自己去買電池了?！眿寢審淖雷拥某閷侠锬昧?0元錢給我，就躺下了，我走之前媽媽再三囑咐我路上要注意車輛，我對媽媽說：“我知道了！”說完話我就下樓了。

路上很順利，很快我就到了超市。到了超市，我找了好半天也找不到我要的電池，最后我問了售貨員阿姨才知道電池在哪兒，后來我買完了電池，回了家，發(fā)現(xiàn)媽媽不見了，我很著急，我想媽媽會去哪里呢，是公園？不是，是超市？不是。反正我想了好半天也沒想到媽媽會去哪兒。我往窗邊走去，忽然驚喜地發(fā)現(xiàn)媽媽就在樓下。我趕忙跑下樓去扶媽媽，回到家媽媽問我去哪兒了，我說：“去超市了，?。∧皇侵绬?？”。媽媽說：“我知道你去超市了，怎么去那么長時間?！蔽艺f：“因為我找了半天也找不到賣電池的貨架，所以晚回來了?！眿寢屗闪艘豢跉庹f：“寶貝我還以為你丟了呢，所以我就下樓去找你。”我說：“媽媽對不起，我讓您擔(dān)心了。”媽媽說：“沒關(guān)系?！蔽覍寢屨f：“噢，我忘給您錢了，買電池用了4元錢，還找回6元錢?！眿寢尳舆^錢一邊笑著說：“孩子你長大了會做事情了?！?/p>

有關(guān)于寫橋的作文 篇14

我的家鄉(xiāng)在山區(qū)，那里有一座橋！

這是一座普通的橋。橋頭的石碑上清晰地刻著：公元一九八六年十一月十三日?？梢姎v史也不夠悠久，不存在轟轟烈烈的過去。大理石壘砌的橋身，早已被磨得的光滑透亮。每次走過，我都忍不住伸手去摸一下。

曾經(jīng)，她是我童年旋律中最動人的一個音節(jié)！小時候，家中的生活很貧困，父母的勞作也勤苦。一家人，只有在晚飯是才能湊在一起。這時，我們必會將飯桌、飯菜端到橋上擺開。夏日的夜晚，水清亮亮的，月明澈澈的。在老橋的靜默里，藍天從水的懷里托出，浮云在水里悠悠的飄，幾片樹葉在水面穿行。吃了什么不重要，我到現(xiàn)在不能忘懷的是，那份寧靜與融洽！飯吃完了，星星早已掛上高空，水里的影子也調(diào)皮得擠眉弄眼。水面上的橋也俯下身子，美美的.欣賞這這一切！

我贊嘆大自然，也贊嘆這小村子竟可孕育這生動的畫面。走過許多的路，見過各式的橋梁，自己還會時時記起那個時刻。每天承受塵囂的煩惱和壓力的撞擊，人往往期望進入脫俗的境界，可以一掃那紛紛擾擾，重獲一份恬靜。此時此刻，我的腦海就會浮現(xiàn)那一片景色。

日，東升西降；月晝隱夜出。人們的勞作之后，在甜蜜的夢鄉(xiāng)里睡熟。然而，小橋卻從不計較，不計時，不計量，朝朝暮暮，忙忙碌碌。

每一次回家，我都會在橋上呆上一陣子，不為其他的，就為那份寧靜！

有關(guān)于寫橋的作文 篇15

我的家鄉(xiāng)在履坦，那是一個山清水秀的地方。

聽爸爸說，履坦天天都在變。從低矮的小平房，到高樓大廈；從泥濘不堪的小路，到平坦的水泥路；從渡船到兩座大橋……

履坦的東邊有一條大河，從前是沒有橋梁的，那時兩岸的來往就靠渡船。平時還好，如果遇到下大雨，河里的水流量增大，人們過河坐船就非常危險。還有農(nóng)忙時渡船非常擁擠，隨時都有擠下去的危險。有一次農(nóng)忙時，我爸爸就被擠下河去，差點淹去。

上世紀八十年代初，在履坦人的努力下終于有了一座用水泥砌成的大橋——“履坦大橋”。大橋的建成給兩岸的'人們提供了巨大的方便，兩岸人們的來去不再受天氣的制約。特別是小朋友的往來安全方便，家長也少了一份擔(dān)憂。

近幾年，勤勞的履坦人都逐漸富起來了，騎上了摩托，開上了汽車。當(dāng)上學(xué)、放學(xué)的時候常常是車水馬龍，堵車現(xiàn)象時有發(fā)生，交通事故也時有耳聞，又給人們的生活工作帶來了不便。

在當(dāng)?shù)卣闹С窒?，“履坦大橋”被拆掉重建成一座更寬闊的鋼筋水泥大橋。我們都欣喜地稱它為“新大橋”。有了這座“新大橋”，履坦的交通緊張緩解了許多，往來的車輛也更安全便捷。

聽大人們說，不久的將來，河上還要建幾座大橋。美麗富饒的履坦，在橋的變化中蓬勃發(fā)展，成為一顆更耀眼的明珠。

有關(guān)于寫橋的作文 篇16

從前，小兔和小刺猬它們是好朋友，它們常常在一起載歌載舞。

秋風(fēng)起了，天氣漸漸涼了，大樹的葉子像一架架很小的飛機一樣降落下來，地面就像飛機場，螞蟻就像人們一樣來迎接，小兔和小刺猬要去果園采水果，但是它們要路過一條小河，小河上又沒有橋，小兔和小刺猬遇到了困難。小兔東張西望地說：“小刺猬，你看那邊。”原來是大象伯伯和長勁鹿大叔。小兔和小刺猬跑過去說：“大象伯伯、長勁鹿大叔您們好，你能不能背我們過河？”大象伯伯和長勁鹿大叔覺得小兔和小刺猬很有禮貌，就說：“好吧”長勁鹿大叔把脖子伸得很長，大象伯伯把鼻子也伸的很長，小兔和小刺猬爬上去過了小河，它倆一路上不停的說：“謝謝 謝謝 謝謝 謝謝 謝謝……”，大象伯伯和長勁鹿大叔微笑的說：“不用謝、不用謝?！?/p>

小兔和小刺猬興高采烈地來到果園，果園里的.東西真多??！有新鮮的蔬菜、五顏六色的水果……什么都有。

小兔拔了二十籃蘿卜，小刺猬拔打了二十四籃蘋果。小兔和小刺猬從小道上高高興興地回家了。