帶著微笑前行作文

帶著微笑前行作文。

寫作能力是評(píng)價(jià)學(xué)生綜合素質(zhì)和語文水平的關(guān)鍵之一，通過寫作，我們可以更深入地了解自己的內(nèi)心需求和欲望。那么，在尋找優(yōu)秀高分作文時(shí)，我們可以參考哪些呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編用心創(chuàng)作的這篇“帶著微笑前行作文”無疑是激勵(lì)人心的文章之一，希望通過閱讀本文能夠激發(fā)您的創(chuàng)造力！

帶著微笑前行作文 篇1

久歷彌香而不覺，檣櫓之間灰飛煙滅，談笑縱前，故自風(fēng)華賞閱。

醉染霜秋，初臨月考，手無寸鐵而心不平。筆間揮動(dòng)，準(zhǔn)備良久，埋頭苦讀，心忌憚然無可奈何。直臨大敵于前，振旗鼓，撥琴瑟，迎難而上，破釜沉舟，同營中士陣中敵，愾然赴戰(zhàn)。因他眾我寡，則兵不血刃，敗而無遺，成績(jī)塵埃落定。地生居前，余科置下，黯然神傷心意難了，友勸父責(zé)，沉淪于下，久而不能自拔，深陷陰霾之中。至聽得陸游慧語，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?；砣婚_朗，視險(xiǎn)難為前進(jìn)的動(dòng)力，含笑向前，笑意漸顯，日后成績(jī)，始而有所起色。

1000米測(cè)試如約而至，作為小學(xué)時(shí)的長跑冠軍，我無不頂著莫大的壓力，伴著哨聲地鳴起，我被甩到了第三梯隊(duì)，我深知自己跑步的特色，隱忍著，等待著，隨之我逐漸沖到了隊(duì)伍的前列，而前邊有個(gè)無名小卒遮住了我的面孔，我欲反超于他，因而加快了腳步，卻不料，他效仿我的做法，與我相得益彰，僵持不下，比賽將要結(jié)束，而他仍處于頭籌之位，我深感危機(jī)襲來，將之前的力量一瀉而出，但很不幸，還是被前者拔得了頭籌。霎那間，譏諷嘲笑肆起，我悻悻地離開了，而我笑著，因?yàn)槲也隽巳Α?/p>

全運(yùn)會(huì)的賽場(chǎng)上，我參報(bào)了圍棋項(xiàng)目，此次比賽眾高手紛紜，而在這其中，我便是一份子，本著一顆傲雪凌霜的心，我進(jìn)行了首局比賽，觀風(fēng)起云涌的局勢(shì)，秉飄忽不定的心境，開局一失，使得境遇尤為慘烈，東奔西走，堪言行尸走肉，卻不料定，對(duì)手疏忽一步，通盤之優(yōu)，全然不復(fù)，而我持優(yōu)淡行，汲勝利于彀中。優(yōu)越的開端，令我自信滿滿，此局之后，成功接踵而至。比賽似讓我有所成長，我凝望著現(xiàn)在的自己，滿臉露著笑意。

回眸過去，山重重水漪漪，險(xiǎn)難不乏其蹤跡，然笑著前進(jìn)，成功如約蒞臨。

帶著微笑前行作文 篇2

風(fēng)雨兼程十幾載，于坎坷中感悟，于失意中總結(jié)。無論多少艱難險(xiǎn)阻，扶搖直上，我始終不渝，微笑著前行。

伴隨著記憶的漩渦，將我拉回到小學(xué)時(shí)候。剛上三年級(jí)的我，應(yīng)學(xué)校要求，到活動(dòng)中心去選擇興趣愛好學(xué)習(xí)。當(dāng)時(shí)年少無知的我，不知怎的，欣然選擇了舞蹈。

還記得第一次上舞蹈課，音樂一響起，老師開始了舞蹈教學(xué)。老師頗有耐心地講解：“胳膊要舒展，胯部扭動(dòng)起來，想象自己身輕如燕?！蔽乙查_始照葫蘆畫瓢，可別說老師，就連自己也感覺哪里怪怪的。“一二三四，二二三四……”老師依然在念著節(jié)奏，可我怎么也跟不上了，自己心里想放棄。就在這時(shí)，老師挽住我的胳膊，在空中比劃，又扶著我的胯部，上下扭動(dòng)，此刻我的臉上又出現(xiàn)了笑容。

由于我對(duì)舞蹈的執(zhí)著，加上我一次一次地堅(jiān)持練習(xí)，在四年之后，我不僅學(xué)會(huì)了各種基本套路，還能夠克服許多高難度動(dòng)作。同時(shí)也激勵(lì)著我，遇到困難微笑著前行。

升入初三以來，每一件事對(duì)于我來說都不容易。每當(dāng)拿起筆，目光望向?qū)憹M了密密麻麻數(shù)字的題目，那符號(hào)和圖案，仿佛在我的面前是多么巍峨聳立的丘壑般令我難解。已是深夜，汗水順著額頭滴滴答答地流了下來。我拿起鉛筆在圖上根據(jù)我的理解，畫上了輔助線。終于有了思路，我興奮地將其謄寫到作業(yè)本上。往后每次遇到數(shù)學(xué)題，我則不畏懼，帶著笑容從容面對(duì)。

精神上的“折磨”還不夠，肉體上則更甚之。為了中考體育，學(xué)校安排了大量時(shí)間讓我們練習(xí)體育。這對(duì)于從小身體素質(zhì)就不強(qiáng)的我來說，簡(jiǎn)直是……

教學(xué)樓門前是兩大級(jí)臺(tái)階，老師要求每位女生必須跳四級(jí)臺(tái)階，我運(yùn)動(dòng)細(xì)胞又不盡如人意，體育老師很快就注意到了我?！袄蠋?，我害怕跳上去，這里挺高的?！蔽椅⑿χ鴮?duì)老師說?！坝形曳鲋?，別擔(dān)心。”在老師的攙扶下，我成功跳上去了四級(jí)半，也算是對(duì)自己努力的成果吧。

風(fēng)雨同行，只爭(zhēng)朝夕，在逆境中改變，步步登高，我懂得了微笑著前行。

帶著微笑前行作文 篇3

曾幾何時(shí)，年少的我愛鬧又愛哭。但是一次友情的破裂令我倍受傷害。之后我變的寡言少語起來，像一只受傷的刺猬豎起全身的刺、心中充滿了猜忌與孤獨(dú)。

我喜歡獨(dú)來獨(dú)往，很少會(huì)去幫助人，也不希望得到別人的幫助?？v然得到別人的幫助，也會(huì)像還債似的報(bào)答于人。然而這一切卻在那次微笑的光芒中，瞬間變得如同一粒塵埃，飄盡的無影無蹤……

那一天我騎車去上學(xué)，連續(xù)兩天的大雨淹沒了那座舊木橋，看來騎過去是不可能了。洶涌的河水讓人覺得心驚膽戰(zhàn)。我在橋頭猶豫著，還差十分鐘就要上課了，我猛地扛起自行車走上那個(gè)晃悠悠的“水”橋。開頭的十幾米，我提著氣，沒感覺到怎么累，可是，漸漸地，腳下拼命地抖動(dòng)的木板，湍急的河水使我頭暈，腳越來越軟。不知道自己是怎么走到木橋中央的。只剩下一半的路程了，我卻再也挪不開腳步。耳邊嘩嘩的流水聲使我近乎絕望了。

正在我欲進(jìn)不能，欲退不得的時(shí)候，突然肩上一下子輕了起來。我慢慢扭過頭，是一張陌生的臉，臉上充滿了微笑。他從我肩上取下了自行車，憨憨地說：“我?guī)湍憧高^去吧?！蹦且豢?，我無法說出心里的感激。那一瞬間，我看到了他的微笑是那么真誠。

安全到了對(duì)岸，我仔細(xì)打量了這位好心的陌生人：黝黑的皮膚，粗糙的雙手布滿了繭子；不大的眼睛掩不住真誠的目光，細(xì)碎的皺紋爬滿眼角；干裂的嘴唇微微張開著。啊，是一位淳樸的農(nóng)民叔叔。

這是何等普通的一笑??！但是，卻讓我始終不能忘卻。他使我深深地體會(huì)到人與人之間最美好的東西。盡管那只是淡淡的一笑，那微笑卻深埋在我心中，他改變了我。我曾學(xué)著以同樣的微笑扶起跌倒的兒童；以同樣的微笑幫人推著上坡的車；以同樣的微笑將一把雨傘借給了同學(xué)。微笑，寄予著美好的情感，我實(shí)在找不出恰當(dāng)?shù)脑~語形容它，或許，這句詩會(huì)表達(dá)它的含義吧“予人玫瑰，留有余香！”[范文資源網(wǎng) wWW.zY185.coM]

一次特殊的相遇，一個(gè)不經(jīng)意的微笑，就這樣改變了我，使我懂得了該怎樣接人待物，該怎樣生活。

它告訴我，帶著微笑，一路前行！

帶著微笑前行作文 篇4

人類有著豐富的表情，哭代表著傷心、感動(dòng)，而笑代表著鼓勵(lì)、喜悅等多種含義。在遇到困難時(shí)，我更喜歡微笑面對(duì)，而不是哭著逃避。

在我的學(xué)校里，有著一項(xiàng)特別的活動(dòng)拉練。什么是拉練呢？拉練就是長達(dá)幾十公里的步行，讓我記憶最為深刻的是初一下學(xué)期全程四十多公里的拉練。

拉練的那天早上，我們吃完早餐排好隊(duì)伍，整裝待發(fā)。在我們班隊(duì)伍的前面，幾個(gè)高個(gè)子撐著我們的班旗。一路上，我們歡聲笑語，背誦著古詩踏著輕快的步伐前進(jìn)。然而，走了幾個(gè)小時(shí)后，大家都有些累了，開始不斷地有人問距離休息地點(diǎn)還有多遠(yuǎn)，但是每一次得到的回答都是快了快了，再堅(jiān)持一下！但休息地的蹤影卻依然在未知的遠(yuǎn)方。

終于，在不斷的問答對(duì)話與我們的堅(jiān)持中，疲憊的我們到達(dá)了休息地，在短暫的休整后我們又踏上了另一條回校長征的道路。

在長征中，因?yàn)橹型镜囊淮涡菹①I水大戰(zhàn)中，大部隊(duì)解散了，只有少數(shù)班級(jí)仍然一起前行?；匦５穆烦瘫葋頃r(shí)的還要長些，大多數(shù)人的腿都已經(jīng)酸軟無力了。我和另一個(gè)女生一路走來，看到有許多同學(xué)因?yàn)閳?jiān)持不下去，中途搭上三輪車回校了。而此時(shí)我的腳像是有千斤重那般，每走一步都非常吃力。

一路上，同行的女生好幾次都提議搭三輪車回去，我也有些心動(dòng)，但想了想最終都拒絕了。一路上我們走走停停，汗已經(jīng)把衣服浸濕了，但我們始終微笑著相互鼓勵(lì)，最終我們?cè)诎砹c(diǎn)多回到了學(xué)校

帶著一身汗酸味，拖著沉重的身體回到宿舍，我似癱瘓般躺在床上。這次拉練，真的很累很累，但我戰(zhàn)勝了自己，這讓我感到十分高興！并深刻體會(huì)到：遇到困難要學(xué)會(huì)與微笑同行，帶著微笑堅(jiān)持下去！

帶著微笑前行作文 篇5

微笑像生命中的一縷陽光，帶上它，能讓我們一路順利前行。

早晨6：00

“丁零零”的鬧鐘聲把我從睡夢(mèng)中叫醒，我一骨碌從床上爬起來。媽媽在廚房里不知忙碌多長時(shí)間了，很快，熱騰騰的飯菜就擺上了餐桌。我洗漱完畢，便開始埋頭享用這美味的早餐，三下五除二就把早餐一掃而光。我一抬頭，看到媽媽那慈愛而又略帶疲倦的笑容，她仿佛在靜待這些食物被我充分消化、吸收，然后茁壯成長。

一股暖流倏地傳遍我的全身：“媽媽，您也吃呀，別等飯涼了?！?/p>

“我這就吃，你可要多吃點(diǎn)兒，正長身體呢?！眿寢屇樕涎笠缰鴿M足而快樂的笑容。

背起背包出門，說聲“媽媽，再見”，媽媽的笑容似一縷陽光，帶上它，我感到非常踏實(shí)。

上午8：00

課前百秒演講，今天輪到了我。語文老師和同學(xué)們期待的目光交織在我身上。本以為成竹在胸的我，在講臺(tái)上竟然忘記了如何開頭。我的雙眼躲避著大家的目光，在腦子里極力地搜索著，可仍是一片空白。臺(tái)下也靜悄悄的。

“不是不允許看演講稿?！毖届o的聲音，我看到了語文老師帶著鼓勵(lì)的笑容。

很快，演講稿被同學(xué)們從我的座位上傳遞到了我手中。我只掃了一眼，便開始了激情演講……“謝謝大家！”伴隨著我的道謝，教室里響起了熱烈的掌聲，老師、同學(xué)們臉上流露出贊許的微笑，它似一縷陽光，讓我的心底涌出自信的激流，帶上它，我更有勇氣在學(xué)海中搏風(fēng)擊浪。

中午12：00

放學(xué)鈴聲響起，公交車穩(wěn)穩(wěn)地停在站點(diǎn)。我登上車，還好，有一個(gè)空位。剛坐下，車下又上來一位老奶奶。我正準(zhǔn)備站起來招呼老奶奶，一位大姐姐已經(jīng)騰出了座位，“老奶奶請(qǐng)坐這兒，我下一站就下了?！崩夏棠桃荒樞σ?。下一站很快到了，站著的大姐姐并沒有下去的意思。這時(shí)車下又上來一位懷抱嬰兒的阿姨，我毫不猶豫地站起來說：“阿姨您坐吧，下一站我就到了?！?/p>

“謝謝你，小弟弟。”阿姨臉上洋溢著微笑。這笑容仿佛一縷陽光，照耀著所有的花朵，芬芳在我的身邊蕩漾，帶上它，我的心情格外燦爛。

有了微笑，心靈便有了陽光，帶著它，我們一路前行。

帶著微笑前行作文 篇6

微笑是最美的語言。微笑是一米陽光，照亮我們每個(gè)人的心田；微笑是一汪清泉，滋潤我們的心靈；微笑是一縷清風(fēng)，使我們神清氣爽。微笑伴我前行，真好！

遇到攔在眼前的困難，我堅(jiān)定一笑：沒關(guān)系，相信自己總能跨過去的！

微笑給我以自信。記得那次在小學(xué)時(shí)，學(xué)校舉行演講比賽，我是其中的一名選手。本來我沒有多大的信心，但我還是對(duì)自己說：沒關(guān)系，重在參與，相信自己能行。不管結(jié)果怎樣，都要盡力而為，微笑著面對(duì)。于是，我就開始認(rèn)真準(zhǔn)備。令我沒有想到的是，我竟然獲得了第二名。雖然不是冠軍，但我依然很開心。因?yàn)槔蠋熣f：“是你的演講感動(dòng)了評(píng)委，更是你燦爛的微笑打動(dòng)了評(píng)委老師。”微笑彰顯了它的魅力。

微笑亦可以化解矛盾。在一次長跑運(yùn)動(dòng)會(huì)中，運(yùn)動(dòng)員們努力地奮勇向前奔跑，揮汗如雨。我一邊跑一邊想一定要超過前面的那個(gè)同學(xué)，可就在我換道往前沖的時(shí)候與另一個(gè)同學(xué)狠狠地撞在了一起，我們瞬間倒在了地上。想到接下來會(huì)發(fā)生一場(chǎng)暴風(fēng)驟雨般的“大戰(zhàn)”，可出乎意料，在我吃力爬起來的時(shí)候我看到了她臉上露初了寶貴的微笑，頃刻我心中的怒火瞬間熄滅，還她一個(gè)會(huì)心的微笑。我們雖然沒獲獎(jiǎng)，但也沒感覺到遺憾，因?yàn)槲覀兌嫉玫搅顺砷L。

生活中有太多的困難和挫折了，但我們不用畏懼，因?yàn)橹灰覀兾⑿γ鎸?duì)，就沒有戰(zhàn)勝不了的。給自己給別人一個(gè)微笑的理由吧，這樣，我們的人生之舟定會(huì)順利地達(dá)到成功的彼岸！

微笑伴我前行，永遠(yuǎn)！

帶著微笑前行作文 篇7

給我的微笑，是天空對(duì)大地的微笑，是大樹對(duì)小鳥的微笑，是長河對(duì)小魚的微笑，那是一份厚愛，一份好重的愛。

真情——久伴的微笑。從我出生那天起，你仿佛就成了世界上最幸福的人，換尿布，沖奶粉，你每天忙的不亦樂乎，就這樣，一天天看著我長大。從我學(xué)會(huì)走路那天起，我就成了你的跟屁蟲。你也總帶著我走南闖北。還記得上幼兒園，那天我坐在你自行車的后座上，和你一起去學(xué)校。路邊的每一株花花草草都能讓我興奮不已，我不停的叫你回頭看，你非常耐心的一次次回頭解答我每一個(gè)無知可笑的問題。最終，我們摔倒在路邊的花叢中，正當(dāng)我準(zhǔn)備洋洋得意自己沒有被摔疼的時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)，是你為我擋住了潭中的石子，陽光下，拉長的影子中有你的微笑……

燃燈——通明的微笑。上小學(xué)了，你教會(huì)了我騎自行車，讓我每天在放學(xué)的人潮中得意洋洋飛馳而過。還記得那個(gè)下雨天騎車飛快的我，將一位老人撞倒在地，慌忙之下，我扶起車子就跑躲在墻角里，害怕又內(nèi)疚。這時(shí)，是你路過，將老人扶起詢問他的傷勢(shì)，撿起了我落在地上的那把花傘?；氐郊液?，卻什么都沒有說，依然以微笑待我。你的一言一行如春風(fēng)化雨般影響著我改變著我，讓我逐漸成為一個(gè)有責(zé)任擔(dān)當(dāng)，有愛心的少年，那煙雨，長存……

厚愛——無言的微笑。隨著我年齡的增長，叛逆也愈演愈烈，你聲色俱厲、面紅耳赤。我歇斯底里、淚如雨下。漸漸的，我選擇用沉默來反抗壓迫。晚自習(xí)后，你還照樣出現(xiàn)在校門口接我回家，默默地跟在我身后，嘴角洋溢著微笑，一路無語。在漫長而幽深的小巷里，你微笑的臉龐，陪我走過那段灰色的時(shí)光……

親愛的爸爸，16年來，你無私地用微笑給予我這樣一份厚愛。是你，在微笑中前行；也是你，教會(huì)我在微笑中前行。從責(zé)怪到耐心溝通，從嚴(yán)肅到無私奉獻(xiàn)。你的微笑時(shí)刻刻在我的腦海中。

窗外的陽光正好，大樹在陽光下挺直了腰桿，小鳥站在樹梢嘰嘰喳喳的叫著，樹下的人在微笑中前行……

延伸閱讀

帶著感恩前行作文

編輯精心篩選為大家整理出了最新的“帶著感恩前行作文”供大家參考，作文是擁有想象力的人思維的表現(xiàn)，寫作可以幫助我們更好地理解自己的感受和想法。寫作時(shí)要寫出真實(shí)感受，切忌矯揉造作，作文怎樣寫才能寫的好呢？

帶著感恩前行作文 篇1

在感恩中前行讀《寄小讀者》有感《寄小讀者》是冰心寫的，里面記述了冰心經(jīng)歷的事，是她寫給小朋友的。冰心的內(nèi)心充滿了感恩，在這本書中就體現(xiàn)出來，她感恩父母對(duì)她的愛，感謝老師對(duì)她的栽培，感謝同窗好友對(duì)她的關(guān)心，更感謝兄弟姐妹對(duì)她的關(guān)懷。

讀完這本書，我不禁想起了我們身邊的人：晏老師和劉婷婷同學(xué)。晏老師對(duì)我們很負(fù)責(zé)任。夜深人靜，我們?cè)缫阉?，她還在燈光下仔細(xì)地批改作業(yè)；星期天，我們都會(huì)在家看電視，她還在家認(rèn)真地備課；有的同學(xué)生病了，趕不上課程，她就會(huì)去他家為他補(bǔ)課；有的同學(xué)貪玩了，沒寫好作業(yè)，她也會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)；還有的同學(xué)上課開小差，課后向她請(qǐng)教問題，她更會(huì)不厭其煩地為他講解。她不像我們的老師，更像我們的朋友。

現(xiàn)在，她因?yàn)樘^忙碌而得了胃出血生病住院，我真誠地向她祝福：“老師，愿您早日康復(fù)。我一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)！”劉婷婷同學(xué)她很善良，學(xué)習(xí)成績(jī)很好，有什么不懂得題目問她，她肯定會(huì)不厭其煩地講給你聽。她心靈手巧，也很懂事。劉婷婷會(huì)折千紙鶴、疊小花籃，還會(huì)剪各種各樣的圖案，學(xué)習(xí)從來不讓老師費(fèi)心，作業(yè)沒有一次不做，寫字也是工工整整的?，F(xiàn)在她得了急性白血病，隨時(shí)都會(huì)有生命危險(xiǎn)。她和我們大家都處得很好，所以聽到這個(gè)信息后，不少人都難過得掉下淚來。她每天只能靠輸入大量的血小板來維持生命，換骨髓的高昂代價(jià)讓她的家庭實(shí)在承受不了了。

學(xué)校為她捐款，全鄉(xiāng)為她捐款，50元、20元、10元、5元……每1塊錢都代表著我們的心意。我們班級(jí)的女生還折了18個(gè)千紙鶴，里面寫著我們的祝福。我真誠地祝愿劉婷婷：“希望你早日康復(fù)，我們班級(jí)的18個(gè)女生是最棒的”。我們要學(xué)會(huì)感恩。晏彩霞老師、劉婷婷同學(xué)，她們都是與我們朝夕相處的人，轉(zhuǎn)眼間就生病了。

校長不止一次的跟我們談心：“你們要懷著一顆感恩的心去學(xué)習(xí)語文，不要辜負(fù)晏老師對(duì)你們的希望”。我想我們會(huì)的，一定不會(huì)辜負(fù)晏老師的，一定不會(huì)的。

帶著感恩前行作文 篇2

親愛的爸爸媽媽：

你們好！

“百事孝為先”，這是人們常說的一句話?！靶ⅰ?，一個(gè)看起來普普通通的字，卻包含著巨大的親情。

記得四年級(jí)的時(shí)候，，那是夏天，正下著瓢潑大雨。放學(xué)了，我沒拿傘，所以，只好冒著風(fēng)雨低著頭往家走。就在我抬起頭的一瞬間，有一個(gè)身影慢慢走過來，越來越清楚，越來越清楚了。這是一個(gè)好熟悉的身影啊。越來越近，越來越近了。啊，那是媽媽啊！媽媽真打著一把傘朝我走過來。我連忙跑過去，媽媽急忙給我打上傘，并把傘的一大部分給了我，一小部分留給自己，我們就這樣一直向家走?；氐郊遥瑡寢尩囊路呀?jīng)濕透了，并且，媽媽已經(jīng)感冒了。我正要陪著媽媽去打針，可媽媽卻說：“不用了，吃點(diǎn)藥就行了，你這又要交學(xué)費(fèi)了，留著錢給你花吧！”

從這里，我知道了父母的不容易，所以，我們要對(duì)父母做到“孝”這個(gè)字。在家時(shí)，爸爸一回家，端上一杯熱茶，并為他捶一捶背。媽媽一回家，端上一杯熱水，并為她捶捶背。此時(shí)，父母會(huì)很高興，自己也會(huì)感到高興。我們?yōu)槭裁瓷钤谶@個(gè)世界上，是因?yàn)楦改?；是誰給了我們生命，是父母；是誰給了我們一個(gè)幸福溫暖的家，還是父母。父母給我們的恩情，誰也給不了；父母在我們心中的位置，誰也代替不了。因?yàn)楦改笇?duì)我們的恩情是無人能及，無人能比的。

我希望每個(gè)人都注意一下這個(gè)“孝”字，因?yàn)橛辛恕靶ⅰ?，我們才有了美好生活；有了“孝”，讓我們活得更加充?shí)。

讓孝徳撒滿人間！

此致

敬禮

你們的女兒張昀鳳

5.24

帶著感恩前行作文 篇3

落英繽紛，黛粉色的夢(mèng)中，我愿與感恩，共前行。

——題記

模糊中睜開眼，卻好似仍在夢(mèng)中，凝視窗外，霏雪般的花瓣，隨淺風(fēng)輕旋，飄落一地，卻不濁粉塵。是啊，已至初春，窗前的那棵櫻花樹又開了。

睫毛下淡粉的霞，披上輕霜，染上櫻花淡香的風(fēng)，泛起記憶的漣漪。

咚咚咚——我站在門外不耐煩的敲了敲門，隨即里面?zhèn)鞒隽思鼻械哪_步聲。門一開，迎上的是緊皺眉頭的父親。

“怎么這么晚才回來？”他充滿嚴(yán)厲地質(zhì)問我?！皼]有什么啊，就是和朋友一起去復(fù)印資料而已?！蔽也换挪粊y地說道，將在外面和朋友亂逛的事實(shí)深深掩埋。父親緊皺的眉毛都快擰成一團(tuán)了，深邃的眼眶下一雙微微瞇起的眼睛直直的望著我?！罢娴膯?？復(fù)印需要那么長時(shí)間？你也真是說謊說習(xí)慣了。街上不安全，你不要……”我對(duì)于父親斥責(zé)的態(tài)度十分厭煩，還沒有等父親把話說完，我便丟了句人太多了，便沖進(jìn)房間甩上了門。

父親在門外朝著我說：“你總是動(dòng)不動(dòng)就頂嘴！”話中帶著些怒氣。我朝門外吼道：“你態(tài)度那么差，誰心情會(huì)好?。∧阋惶熘粫?huì)說我，從小到大出去旅游都是我和媽媽兩個(gè)人去，你從來都沒陪過我們！”門外頓時(shí)安靜了，許久，我仿佛聽到了聲低沉的嘆氣。

漆黑似墨般的天幕上，星星點(diǎn)點(diǎn)，似碎銀般隨意地撒在夜空中，月色如霜，獨(dú)留滿地殘影，黯淡星光下的櫻花樹，就這樣在寂靜中淡淡開放……

我走進(jìn)書房，掃了一眼書架，拿了本書下來，無意間看到了一本有些發(fā)黃的書。我輕輕的打開，里面夾著張照片，是爸爸年輕時(shí)候的。一看，我不禁多了份傷感，如今父親雖比當(dāng)年看著成熟老成，卻多了好幾分滄桑，皺紋也不知不覺爬到了他的臉上。我頓時(shí)覺得很對(duì)不起父親，回想以前出去旅游，不是他不想去，而是因?yàn)楣ぷ?，忙于疲勞。父親對(duì)我嘮叨也都是出于關(guān)心，而我卻每次都與他爭(zhēng)吵。

恍然覺得，其實(shí)有父親的嘮叨就很好了，畢竟那嘮叨中總透著濃濃的父愛，我很感激了。

踏過鋪滿櫻花的小路，黛粉的花海落下一地美好的夢(mèng)，潤如碎玉的花瓣落于肩頭。我要以感恩的姿態(tài)前行，尋找那藏身于花雨中的濃濃父愛。

帶著感恩前行作文 篇4

感恩像明亮的航標(biāo)，讓我在布滿礁石的海上找到方向。

題記

感恩的花，無處不在，撒滿在我前行的道路。

我感恩父母。是他們，給予我生命；是他們，哺育我成長；是他們教會(huì)我做人的道理每次，媽媽會(huì)在天冷的時(shí)候提醒我添衣；爸爸會(huì)在下雨的時(shí)候?yàn)槲宜蛡?；每一次家長會(huì)爸爸媽媽也從不缺席，和老師溝通，關(guān)心我的學(xué)習(xí)，用他們最大的愛和耐心呵護(hù)我成長，伴隨我走得更高更遠(yuǎn)。

我感恩老師。是他們，帶領(lǐng)我在知識(shí)的海洋里遨游；是他們，為我人生的道路樹立一個(gè)又一個(gè)榜樣；是他們，指引我有了正確的認(rèn)知。老師會(huì)在每次考試結(jié)束，給我鼓勵(lì)的評(píng)語和改進(jìn)的建議；會(huì)不厭其煩地為我講解疑難問題；還會(huì)在生活中給予我無微不至的關(guān)心的照顧。

老師??！你們就像蠟燭一樣，燃燒了自己的青春年華，照亮了我前行的道路。俗話說得好：一日為師，終身為父母。我對(duì)你們的感激之情將永遠(yuǎn)藏在心底。

我感恩朋友。是他們，在我遇到困難時(shí)，總是熱心地幫助我；是他們，在我難過時(shí)，張開臂膀給我一個(gè)溫暖的擁抱；是他們，在我犯錯(cuò)時(shí)，和我一起面對(duì)；甚至在危難時(shí)，也與我一起承受。下課時(shí)，和我一起玩耍，被責(zé)罵時(shí)，第一時(shí)間安慰我，朋友就是有福同享，有難同當(dāng)。接下來的路，我們一起走下去。

感恩社會(huì)栽培了我，感恩學(xué)校培養(yǎng)了我，感恩幫助過我以及服務(wù)于社會(huì)各行各業(yè)的所有人。在這里，我呼吁：將愛的接力棒繼續(xù)傳遞下去，希望人人都能用一顆善良、包容的心平等對(duì)待每一個(gè)人，將感恩之花灑遍在世界的每一個(gè)角落！

帶著感恩前行作文 篇5

世事無常，或艱苦卓絕，或飄逸安然，我們都在流淌著自己的生命長河，但在這無止境的長河中，有各種各樣的羈絆，有各種各樣的挫折，有各種各樣的不幸，它會(huì)來的措不及防，甚至它會(huì)接踵而至，就如同墨菲定律所言，壞事成三，苦難總是在一天把你擊垮。不過，上帝論而言，老天也總是在給你關(guān)上一扇門的同時(shí)給你打開一扇窗，這個(gè)為你開窗的人，總是會(huì)在你被苦難壓迫的時(shí)候?yàn)槟銊澇鲆坏罍嘏墓?，讓你砥礪前行。揮灑人生本色。

我的故事就像濃茶般苦澀而讓人清醒焦躁。高二那年家中的變故毫無征兆般讓我的生活從此籠罩在陰霾之中，也讓我無數(shù)次在那個(gè)可怕的春節(jié)中迷失，痛哭，我以為我會(huì)甩不掉它，會(huì)從此再無光彩，可是，時(shí)間這個(gè)“良藥”，它真的'可以治愈人們心中的苦痛，讓傷口結(jié)痂，讓傷感的回憶深埋與記憶深處，我可以嘗試讓自己回歸正常的生活軌道，依舊交友，依舊學(xué)習(xí)，唯一變了的，只有清明節(jié)那田堤上的一座新墳?？墒?，時(shí)間也改變了我的家境，一年過去，兩年過去，家中的支出已然讓儲(chǔ)蓄變得少之又少，而我和弟弟又正當(dāng)讀書時(shí)節(jié)，書本費(fèi)，學(xué)費(fèi)，生活費(fèi)，都是時(shí)間解決不了的問題，母親一人已感到力不從心，可我還并未長大，還無法擔(dān)起一個(gè)家的責(zé)任，陰霾再次籠罩在我們頭上。

轉(zhuǎn)眼高考這一人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)已經(jīng)邁過，我的人生已經(jīng)起步，同時(shí)，我也非常幸運(yùn)地得到了松梓基金會(huì)的資助與關(guān)懷。這一縷光，在別人看來可能微不足道，卻溫暖了我的大學(xué)生活，讓我對(duì)大學(xué)充滿了憧憬與希冀，對(duì)生活充滿了熱情，對(duì)周圍一切幫助過我的人，心懷感恩，在學(xué)習(xí)與生活中不斷拼搏，進(jìn)取。

我用高三的那個(gè)暑假來開啟自己的第一步社會(huì)之旅，用開學(xué)的一個(gè)月適應(yīng)嶄新的世界，在那一個(gè)月里，我認(rèn)識(shí)了來自全國各地的同學(xué)，學(xué)習(xí)了很多生活中的基本技能，讓自己從第一天分不清東南西北，不認(rèn)識(shí)地鐵的彷徨無知中蛻變?yōu)楠?dú)立生活，冷靜思考，勤奮求學(xué)的大學(xué)生，并且，帶著家鄉(xiāng)家人，朋友，以及為我無條件資助幫助的陌生人的關(guān)懷和期盼，每一天都充滿希望，每一天都飽含熱情，每一天都在積極讓自己變得越來越好。大一一學(xué)年，我從高一時(shí)的默默不語到積極參加學(xué)?；顒?dòng)，征文，朗誦，戲劇觀賞，音樂劇的聆聽，以及參加啦啦操比賽，用兩個(gè)月汗水換來完美的一等獎(jiǎng)和團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)感和幸福感。在一學(xué)年里，我學(xué)會(huì)了自理自立，嘗到了獨(dú)立完成社團(tuán)活動(dòng)并收到學(xué)長學(xué)姐嘉贊的自豪喜悅之情，也曾因?yàn)閷W(xué)習(xí)的困難和無法與人相處而失落失意，但是只有不斷地經(jīng)受挫折才能有機(jī)會(huì)并有極大的可能戰(zhàn)勝挫折，然后披荊斬棘，上下求索這漫漫人生路。

柏拉圖曾說：“你可以用愛得到全世界，你也可以用恨失去全世界?！奔热豢梢缘玫饺澜?，為何依舊有人選擇后者呢？因?yàn)榭偸怯腥擞脨郯?，所以你總是情不自禁去愛別人。

助人與感恩的事跡從古至今數(shù)以萬計(jì)，譬如《左傳》中的結(jié)草銜環(huán)，以報(bào)恩德。結(jié)草講一個(gè)士大夫?qū)⑵涓傅膼坻硇屑奕?，不使殉葬，愛妾已死去的父親為替女兒報(bào)恩，將地上野草纏成亂結(jié)，絆倒恩人的敵手；銜環(huán)講德是有個(gè)兒童挽救了一只受困黃雀的性命，黃雀銜來白環(huán)四枚，聲言此環(huán)可保恩人世代子子潔白，身居高位。因而明朝時(shí)馮夢(mèng)龍?jiān)凇缎咽篮阊浴分袑懙溃捍蠖魑磮?bào)，刻刻于懷。銜環(huán)結(jié)草，生死不負(fù)。所以，世人施我以滴水之恩，我必要以涌泉相報(bào)，社會(huì)贈(zèng)我以溫暖，我便要報(bào)國家之恩德。

當(dāng)農(nóng)家以“粗食不忘天地德，布衣常念祖宗恩”這種最純樸的方式表達(dá)了他們感恩的情懷時(shí)，當(dāng)佛家以“善哉、善哉”這種最直接方式抒發(fā)出他們感恩的情懷時(shí)，當(dāng)儒家以“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”書寫出他們心中的感激時(shí)，我只有通過整個(gè)青春的燃燒，為國家送去我的滿懷熱忱，以抒感恩之情。

帶著感恩前行作文 篇6

落英繽紛，黛粉色的夢(mèng)中，我愿與感恩，共前行。

——題記

模糊中睜開眼，卻好似仍在夢(mèng)中，凝視窗外，霏雪般的花瓣，隨淺風(fēng)輕旋，飄落一地，卻不濁粉塵。是啊，已至初春，窗前的那棵櫻花樹又開了。

睫毛下淡粉的霞，披上輕霜，染上櫻花淡香的風(fēng)，泛起記憶的漣漪。

咚咚咚——我站在門外不耐煩的敲了敲門，隨即里面?zhèn)鞒隽思鼻械哪_步聲。門一開，迎上的是緊皺眉頭的父親。

漆黑似墨般的天幕上，星星點(diǎn)點(diǎn)，似碎銀般隨意地撒在夜空中，月色如霜，獨(dú)留滿地殘影，黯淡星光下的櫻花樹，就這樣在寂靜中淡淡開放……

我走進(jìn)書房，掃了一眼書架，拿了本書下來，無意間看到了一本有些發(fā)黃的書。我輕輕的打開，里面夾著張照片，是爸爸年輕時(shí)候的。一看，我不禁多了份傷感，如今父親雖比當(dāng)年看著成熟老成，卻多了好幾分滄桑，皺紋也不知不覺爬到了他的臉上。我頓時(shí)覺得很對(duì)不起父親，回想以前出去旅游，不是他不想去，而是因?yàn)楣ぷ鳎τ谄?。父親對(duì)我嘮叨也都是出于關(guān)心，而我卻每次都與他爭(zhēng)吵。

恍然覺得，其實(shí)有父親的嘮叨就很好了，畢竟那嘮叨中總透著濃濃的父愛，我很感激了。

踏過鋪滿櫻花的小路，黛粉的花海落下一地美好的夢(mèng)，潤如碎玉的花瓣落于肩頭。我要以感恩的姿態(tài)前行，尋找那藏身于花雨中的濃濃父愛。

帶著感恩前行作文 篇7

人生路漫漫，我們總需要帶著感恩前行，因?yàn)橹挥行膽迅卸?，我們才能活得更充?shí)。日常生活中，我們處處受到“恩賜”：父母的養(yǎng)育，師長的教誨，朋友的

關(guān)愛，他人的各種服務(wù)，有青山綠水縈懷，有藍(lán)天白云相伴等等，這一切的一切，我們都應(yīng)懷著一顆感恩的心接受。

記得有一位哲學(xué)家說過：世界上最大的悲劇或不幸，就是一個(gè)人大言不慚地說別人從未給過他任何東西。我們接受了別人的付出，即使無以回報(bào)，也應(yīng)懷揣著

一顆感恩的心。路邊的乞丐，也許你很不經(jīng)意地朝他面前的碗里丟了一枚硬幣，他也會(huì)對(duì)你說聲“謝謝”！連一個(gè)食不裹腹的人都能對(duì)他人的幫助懷著一顆感

恩的心，難道我們這些衣食無憂的人還做不到嗎？知道別人的關(guān)愛并知道感恩的人，才能獲得更多的人生幸福，才會(huì)摒棄沒有意義的怨天尤人。

西方的國家有感恩節(jié)，雖然它是由宗教儀式演變而來的，但至今仍為人們所重視，其中一個(gè)重要原因就是它能教化人學(xué)會(huì)感恩。帶著一顆感恩的心，無論身處

何方都能感受到溫暖；反之沒有一顆感恩的心，縱然擁有再多的愛，也感受不到。

土地失去水分的滋養(yǎng)會(huì)變成沙漠；人心沒有感恩的滋養(yǎng)也會(huì)變得荒蕪。不知感恩的人注定是個(gè)自私自利的人，不知感恩的人，縱是給他陽光，日后也不能放射

出自身的溫暖，且不配得到別人的愛，所以，請(qǐng)讓我們時(shí)刻記?。簬е卸髑靶?！

帶著感恩前行作文8篇

根據(jù)學(xué)校的要求，學(xué)生需要知道如何寫出優(yōu)秀的作文，借助寫作可以訓(xùn)練提高我們的表達(dá)技巧。一篇好的作文可以隨時(shí)引發(fā)人們無限想象，你知道怎樣才能寫出一篇有思想的作文嗎？小編特地花時(shí)間為你收集并編輯了帶著感恩前行作文8篇，歡迎大家參考閱讀。

帶著感恩前行作文【篇1】

人生路漫漫，我們總需要帶著感恩前行，因?yàn)橹挥行膽迅卸?，我們才能活得更充?shí)。日常生活中，我們處處受到“恩賜”：父母的養(yǎng)育，師長的教誨，朋友的

關(guān)愛，他人的各種服務(wù)，有青山綠水縈懷，有藍(lán)天白云相伴等等，這一切的一切，我們都應(yīng)懷著一顆感恩的心接受。

記得有一位哲學(xué)家說過：世界上最大的悲劇或不幸，就是一個(gè)人大言不慚地說別人從未給過他任何東西。我們接受了別人的付出，即使無以回報(bào)，也應(yīng)懷揣著

一顆感恩的心。路邊的乞丐，也許你很不經(jīng)意地朝他面前的碗里丟了一枚硬幣，他也會(huì)對(duì)你說聲“謝謝”！連一個(gè)食不裹腹的人都能對(duì)他人的幫助懷著一顆感

恩的心，難道我們這些衣食無憂的人還做不到嗎？知道別人的關(guān)愛并知道感恩的人，才能獲得更多的人生幸福，才會(huì)摒棄沒有意義的怨天尤人。

西方的國家有感恩節(jié)，雖然它是由宗教儀式演變而來的，但至今仍為人們所重視，其中一個(gè)重要原因就是它能教化人學(xué)會(huì)感恩。帶著一顆感恩的心，無論身處

何方都能感受到溫暖；反之沒有一顆感恩的心，縱然擁有再多的愛，也感受不到。

土地失去水分的滋養(yǎng)會(huì)變成沙漠；人心沒有感恩的滋養(yǎng)也會(huì)變得荒蕪。不知感恩的人注定是個(gè)自私自利的人，不知感恩的人，縱是給他陽光，日后也不能放射

出自身的溫暖，且不配得到別人的愛，所以，請(qǐng)讓我們時(shí)刻記住：帶著感恩前行！

帶著感恩前行作文【篇2】

伴隨著溫暖的春風(fēng)，迎來了一場(chǎng)別開生面的班會(huì)，這次班會(huì)讓我受益匪淺，收獲了數(shù)不勝數(shù)的知識(shí)，得到了關(guān)于關(guān)于夢(mèng)想的種種啟發(fā)，增長了豐富的知識(shí)。

班會(huì)課上，李老師聲情并茂地向我們介紹了在疫情中做出貢獻(xiàn)的人，令我深深感動(dòng)的是：從廣州乘坐無座列車，連夜趕往武漢的鐘南山院士；讓我為之動(dòng)容的是無畏疫情、風(fēng)雨無阻的快遞小哥；使我難以忘記的，還有千千萬萬響應(yīng)號(hào)召的中國人。以及數(shù)以萬計(jì)的為疫情做出貢獻(xiàn)的平凡的人。

讓我十分震撼的，還有李老師分享的：老師們?yōu)樯虾么舜我咔槠陂g的網(wǎng)課，背后做了大量的鮮為人知的努力，付出了許多艱苦的努力。為了講一堂精彩的有趣的班會(huì)，他們集體教研，反復(fù)修改課件，直到大家都滿意為止。老師們平時(shí)還要照顧家庭，因此十分辛苦！所以我想成為一位像老師一樣，有愛心的人，善良的人，力所能及幫助他人的人，我長大想成為一名支教山村的教師。

想成為一名合格的支教教師，我首先要增長自己的知識(shí)，制定成長目標(biāo)：每天讀多少書？每月讀幾本書？每年讀幾套書？這樣我就會(huì)擁有豐富的文化知識(shí)。我還要刻苦練習(xí)寫字，因?yàn)橹挥邪炎謱懞?，才能教好學(xué)生。其次，我要拓寬自己的眼界，培養(yǎng)自己的特長，這樣，我就可以把山村孩子沒有的樂器展示給他們看，還可以教他們學(xué)習(xí)如何彈奏樂器。

我要時(shí)刻提醒自己，要做一個(gè)自覺、自律、自立、有愛心的人，成為學(xué)生心中的榜樣。

我們從小就要為了自己的夢(mèng)想不斷努力，為了自己將來想要成為的人，努力奔跑，希望我們都能夠成為對(duì)社會(huì)有用的人。

帶著感恩前行作文【篇3】

今天下午六年級(jí)所有同學(xué)都來到了聞道廳聽講座，今天聽講座的我們和以往有些不一樣，聞道廳里異常地安靜，因?yàn)榻裉鞛槲覀冏鲋v座的是一名身殘志堅(jiān)的大哥哥。

他的所有骨頭都被腐蝕掉了，從十一歲起便不能站起來，一直坐在輪椅上，但是他卻非常堅(jiān)強(qiáng)，他就是獲得清華大學(xué)本科生特等獎(jiǎng)學(xué)金的矣曉沅哥哥，他雖然天生殘疾，但是他的心里一直有一個(gè)信念，那就是堅(jiān)持！堅(jiān)持！再堅(jiān)持！

每一個(gè)人都有愿望和夢(mèng)想，矣曉沅哥哥也有夢(mèng)想，那就是能夠和我們一樣站起來，還有能夠成為一名優(yōu)秀的辯手。在學(xué)習(xí)的過程中，矣曉沅哥哥一直與病魔抗?fàn)?，在醫(yī)院里做手術(shù)的時(shí)候，很多同學(xué)和領(lǐng)導(dǎo)來看望他，鼓勵(lì)他用樂觀的心態(tài)戰(zhàn)勝病魔要，也希望他能夠早日回到計(jì)算機(jī)系，研究人工智能的機(jī)器人。

通過矣曉沅哥哥堅(jiān)持不懈的努力，在醫(yī)院的治療室里，他終于可以扶著欄桿站起來了，他高興的說：我的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了！不僅如此，他與他的清華大學(xué)辯論隊(duì)的隊(duì)友一起在辯論賽擊敗了北大辯論隊(duì)，取得了勝利。矣曉沅哥哥還獲得許多獎(jiǎng)項(xiàng)，如xx年獲得清華大學(xué)社會(huì)實(shí)踐校級(jí)金獎(jiǎng)；xx年獲得清華大學(xué)生十大人物稱號(hào)；并且在xx年獲得清華大學(xué)本科生特等獎(jiǎng)學(xué)金！也許這些在一些人眼里不算什么，但矣曉沅哥哥身體殘疾都能做到這些，我們又有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？

在這次講座中，矣曉沅哥哥說過最多的一句話就是堅(jiān)持，不斷奔跑，我們的天空是無限廣闊的，那么就讓我們追夢(mèng)前行，心懷感恩，做一個(gè)有愿望、有理想的人！

帶著感恩前行作文【篇4】

如果擁有感恩的情懷，青春路上便會(huì)像魔方一樣，充滿神奇的力量。

《讀者》上有一則故事：一秀才入京參加科舉考試，路上他和同伴在一間破廟里歇息。吃飯時(shí)，秀才發(fā)現(xiàn)一只螞蟻趴在干糧上。同伴說：“捏死它，竟敢偷吃?！毙悴艆s用手指輕輕地把小螞蟻放回地上，說：“去吧，小生命?！笨纪暝嚭蠡乜蜅５耐局?，秀才忽然記起考試時(shí)一時(shí)疏忽，將“玉石”寫成了“王石”，于是大嘆“今年無望矣”，可發(fā)榜時(shí)，秀才卻榮居榜首。原來，那只被秀才救過的小螞蟻為了報(bào)答他，伏在考卷的“王”字上，使“王”字變成了“玉”字。

一只小小的螞蟻尚能心存感恩，更何況是我們這些有理想、有道德的青少年呢?霍金先生雖然靠輪椅來走動(dòng)，但他仍能夠微笑地面對(duì)生活，為什么?因?yàn)榛艚鹣壬J(rèn)為，他的手指還能活動(dòng)，他的大腦還能思考，他還有愛他的親人與朋友們，他還有一顆感恩的心，這些足以讓他勇敢地去面對(duì)生活。由此可見，擁有一顆感恩的心是多么重要。

感激生育你的人，因?yàn)樗麄兘o了你生命;感激養(yǎng)育你的人，因?yàn)樗麄冏屇憬】档爻砷L;感激教育你的人，因?yàn)樗麄兘探o你知識(shí);感激幫助你的人，因?yàn)樗麄儙湍愣蛇^難關(guān);感激關(guān)懷你的人，因?yàn)樗麄兘o你溫暖;感激鼓勵(lì)你的人，因?yàn)樗麄兘o你力量;感激傷害、藐視、欺騙過你的人，因?yàn)樗麄兡捔四愕囊庵?，喚醒了你的自尊，增長了你的智慧……

鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。這些事例，都能喚醒我們那顆沉睡已久的感恩之心。感謝翠綠的小草吧，它那“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的堅(jiān)韌讓我們學(xué)會(huì)了什么叫“堅(jiān)強(qiáng)”;感謝奔騰的流水吧，它那“黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”的決絕讓我們懂得了什么叫“奮進(jìn)”;感謝漫天飛舞的落葉吧，“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的默默付出讓我們知道了什么叫“奉獻(xiàn)”。讓我們感謝森林，感謝四季，感謝地球，感謝社會(huì)，感謝那些幫助過我們的或熟悉或陌生的人們吧!

親愛的朋友們，請(qǐng)不要吝嗇自己的感恩之情，當(dāng)你得到親人或朋友的關(guān)愛時(shí)，你至少要由衷地說一聲“謝謝”，報(bào)以誠摯的微笑。也許就是那聲簡(jiǎn)單的“謝謝”，那個(gè)淺淺的微笑，才讓我們的青春多一份幸福!

帶著感恩前行作文【篇5】

子曰：父母之年，不可不知也、一則以喜，一則以懼。

題記

你知道爸爸媽媽多大嗎？這是一個(gè)多么熟悉的問題。越是小時(shí)候，被提問的越多?？偸钱?dāng)做圣言一般，背得牢牢的。為的是當(dāng)父母在別人家孩子的父母面前問的時(shí)候，能驕傲地答上來。但是長大之后，關(guān)于父母的年齡，卻越來越模糊了。再被問起，往往得想一下才能猶豫地說出答案。

初中時(shí)候，在家和父母吵架，為的是離開家住校。講不過，就哭。最終還是妥協(xié)。等上了高中，得知要住校時(shí)，心里還是很開心的。但當(dāng)住了四五天之后，就再也忍受不了，一回家就開始哭。很長時(shí)間之后，才開始適應(yīng)這種生活。那時(shí)我才知道，父母在，不遠(yuǎn)游。這句話的含義。

看過一句話勞苦莫叫爹娘受，憂愁莫叫爹娘耽。小小的年紀(jì)，哪里有什么勞苦憂愁，不過是同學(xué)間的小打小鬧，回家就一股腦地倒給父母。其實(shí)開心的事情遠(yuǎn)比這些煩心事要多，但當(dāng)面對(duì)父母，腦子里就只剩下自己的委屈?，F(xiàn)在想想，兒行千里母擔(dān)憂，原本自己一個(gè)人，父母就要牽腸掛肚，又只報(bào)憂不報(bào)喜，怕是他們比我更難熬吧。

上次回家，爸爸問我知不知道昨天是什么日子，我剛回家的心全都撲在手機(jī)上，漫不經(jīng)心地回答，不知道。爸爸說，昨天是我生日。哦，生日快樂。之后就是爸爸的沉默。這是一個(gè)女兒對(duì)爸爸多大的傷害。作為孩子，只懂得索取，卻不懂得回報(bào)。每次回家就是伸手要錢，心安理得的拿了錢，卻吝嗇地分享一些自己的關(guān)心給他們。

中華上下五千年的文明，對(duì)孝的理解卻越來越淡薄。讀的書越來越多，離父母也越來越遠(yuǎn)。但父母對(duì)我們的關(guān)心，卻時(shí)刻圍繞在我們周圍。今天是母親節(jié)，大舅決定帶姥姥出去玩。他以實(shí)際行動(dòng)來陪母親度過母親節(jié)?，F(xiàn)在的我，沒有太大的能力，只能為母親說上一句母親節(jié)快樂！

親愛我，孝何難；親惡我，孝方賢。父母這樣愛我們，我們又有什么理由來辜負(fù)他們呢？親所好，力為具；親所惡，謹(jǐn)為去。我們需要做的，就是從小事做起，為父母著想，少惹他們生氣。人生苦短，千回百轉(zhuǎn)，像夜空中星辰閃爍，霓虹迷離；像云飄泊九萬里，不曾歇息；像海波瀾壯闊，沉默不語，不變的，只有我們之間的愛。感謝父母，像樹枝搖曳十幾個(gè)春秋，不知疲倦。

不忘孝心，繼續(xù)前行。

帶著感恩前行作文【篇6】

天，已近黃昏。

廚房，陰冷的氣氛讓我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)，于是，心里開始埋怨起父母來：說好的是回家養(yǎng)病，現(xiàn)在連飯都沒有吃的，早知如此，干脆就在學(xué)校硬撐著不回來了！我心里涼了半截，對(duì)父母的失望也隨著時(shí)間的推移而愈漸加深，只好關(guān)掉電腦，趿拉著拖鞋朝臥室走去，偌大的房間，只回蕩著我的腳步聲。

23點(diǎn)18分。

窗外，一道刺眼的白光劃過，我倏地坐起來，啪的一聲關(guān)掉臺(tái)燈，然后像泥鰍似的鉆進(jìn)被子里，迅速合上眼皮。不一會(huì)兒，門外響起了電視機(jī)嘈雜的聲音，而后音量又被忽的調(diào)小。我在心里冷笑一聲：張夢(mèng)靈，你果真是個(gè)多余的人哪！

忽然，一絲光亮從門縫里滲了進(jìn)來，臥室門被輕輕的推開，母親坐到我床邊，幽幽的嘆了一口氣，之后便是沉默，黑暗中可怕的沉默。就在我快要按捺不住的時(shí)候，母親又突然站起來，安靜的彎下腰，掖了掖我肩膀旁的被子，摸了摸我的臉，一言不發(fā)的，她又踱了出去。門，被輕輕地掩上

我突然有一種莫名的悲哀，我知道，那是一種純粹的悲哀：母親的手，教我握筆的手，喂過我吃飯的手，扶我學(xué)步的手，為我包新書的手我曾經(jīng)羨慕著的那雙手，剛才，它摸過我臉頰的時(shí)候，已經(jīng)如梧桐葉一般粗糙！而我，似乎從來都不知道父母在為這個(gè)家怎樣的拼搏，我只知道，三千青絲，已為我染成華發(fā)，而不知感恩為何物的我卻一直那么倔強(qiáng)的認(rèn)為，什么都是父母的錯(cuò)

眼，模糊了

淚，緩緩滑下，朦朧中，一陣輕煙在風(fēng)中輕搖，我知道，它的名字，叫理解。

或許以后，我的生活里還會(huì)有許多孤獨(dú)前行的片段，有被父母遺忘的瞬間，有需要自己去打理的諸多瑣事，但我定會(huì)帶著感恩，一路堅(jiān)強(qiáng)地前行！我要讓他們知道，我一直都很堅(jiān)強(qiáng)

帶著感恩前行作文【篇7】

青春路上帶著感恩前行

如果擁有感恩的情懷，青春路上便會(huì)像魔方一樣充滿神奇的力量。

《讀者》上有一則故事。一秀才入京趕考，路上他和同伴在一問破廟里歇息。吃飯時(shí)秀才發(fā)現(xiàn)一只螞蟻趴在干糧上，伙伴說：“捏死它，竟敢偷吃!”秀才卻用手指輕輕地把小螞蟻放在地上，說：“去吧，小生命!”考完后回客棧的途中，秀才忽然記起考試時(shí)“玉石”的“玉”字少寫了一點(diǎn)，成了“王石”，大嘆“今年無望矣”，可發(fā)榜時(shí)秀才卻榮居榜首。原來，那只被秀才救過的小螞蟻，為了報(bào)答他，伏在了考卷的“王”字上。

一只小小的'螞蟻尚能心存感恩，何況我們這些充滿希望的年青人呢?霍金的身體被永遠(yuǎn)地固定在輪椅上，但他仍然能夠微笑地面對(duì)生活。為什么?因?yàn)榛艚鹫J(rèn)為，他的手指還能活動(dòng)，他的大腦還能思維，他還有愛他的親人與朋友們，他還有一顆感恩的心，這些足以讓他勇敢地去面對(duì)生活。由此可見，擁有一顆感恩的心是多么地重要。

感激生育你的人，因?yàn)樗麄冏屇惬@得生命；感激養(yǎng)育你的人，因?yàn)樗麄冏屇憬】档爻砷L；感激教育你的人，因?yàn)樗麄兘探o你知識(shí)；感激幫助你的人，因?yàn)樗麄儙湍愣蛇^難關(guān)；感激關(guān)懷你的人，因?yàn)樗麄兘o你溫暖；感激鼓勵(lì)你的人，因?yàn)樗麄兘o了你力量；感激傷害了你、藐視過你、欺騙過你的人，因?yàn)樗麄兡捔四愕囊庵?、喚醒了你的自尊、增長了你的智慧……

鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。這些，都能一次次地喚醒我們那顆沉睡已久的感恩之心。去感謝翠綠堅(jiān)韌的小草吧，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”讓我們學(xué)會(huì)了什么叫堅(jiān)強(qiáng)；去感謝奔騰的流水吧，“黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”讓我們懂得了什么叫奮進(jìn)；去感謝漫天飛舞的落葉吧，“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”讓我們知道了什么叫奉獻(xiàn)。讓我們感謝森林，感謝四季，感謝地球，感謝社會(huì)，感謝那些熟悉或陌生的人們。

親愛的青年朋友們，請(qǐng)不要吝嗇自己的感恩之情。當(dāng)你得到親人或朋友的關(guān)愛的時(shí)候，你至少可以真誠地說一聲“謝謝”，報(bào)之以誠摯的笑臉。也許就是一聲簡(jiǎn)單的“謝謝”，就是那個(gè)笑臉，我們的青舂就會(huì)因此變得多一份幸福!

帶著感恩前行作文【篇8】

回首感恩前行

朝陽紅艷溫暖著莘莘學(xué)子，夕陽余耀目送著花季少年，落紅枯葉孕育著果實(shí)累累，鳥語花香彌漫著美麗校園！回首與母校攜手的日子，大海無言，天空無語。

題記

這個(gè)夏天，陽光燦爛得刺眼。

我站在空曠而寂靜的操場(chǎng)上，看著綠茵茵的草地，回憶著操場(chǎng)上的那件小事：

加油，7班必勝！聽，我們班的女生在為足球場(chǎng)上英姿颯爽的男生吶喊助威。你看，他們一個(gè)個(gè)充滿活力，在場(chǎng)上奔跑地樣子如脫韁的野馬，時(shí)刻都帶有沖擊力。而我們的心也隨著比賽的進(jìn)行時(shí)起時(shí)落，一直都不敢輕易放松。足球隊(duì)的成員不斷調(diào)整對(duì)敵戰(zhàn)略，每個(gè)運(yùn)動(dòng)員臉上都保持嚴(yán)肅、緊張的表情，不敢有一絲松懈。拉拉隊(duì)也不閑著，拿著喇叭不停地喊著口號(hào)，嗓子啞了也全然不顧。比賽就這樣熱火朝天的繼續(xù)進(jìn)行著隨著下課鈴的響起，比賽也隨之結(jié)束，我們贏了，7班必勝！不知誰喊了一句，同學(xué)們才慢慢地從上一場(chǎng)激烈的比賽中回過神來，心中的喜悅與激動(dòng)也表現(xiàn)在臉上。咔嚓，照相機(jī)將這美好的畫面定格在屏幕上，感恩這片綠茵茵的操場(chǎng)，它告訴我：團(tuán)結(jié)就是力量。

我站在教室前的講臺(tái)上，此時(shí)可以透過窗戶看到落日慢慢隱沒于暮色中，回憶著課堂上的那件小事：

啪一本書扔在地面上，這是蔣老師三年來第一次對(duì)我們發(fā)火，不知真相的我們有些怯怯的，不由得縮了縮腦袋，知情的同學(xué)向身邊人小聲嘀咕，原來是因?yàn)橛型瑢W(xué)將老師記下未交作業(yè)的名單扔到了垃圾箱。蔣老師在講臺(tái)上氣憤地說：在沒有經(jīng)過別人同意就亂動(dòng)別人東西是極其不禮貌的行為回首感恩前行

朝陽紅艷溫暖著莘莘學(xué)子，夕陽余耀目送著花季少年，落紅枯葉孕育著果實(shí)累累，鳥語花香彌漫著美麗校園！回首與母校攜手的日子，大海無言，天空無語。

題記

這個(gè)夏天，陽光燦爛得刺眼。

我站在空曠而寂靜的操場(chǎng)上，看著綠茵茵的草地，回憶著操場(chǎng)上的那件小事：

加油，7班必勝！聽，我們班的女生在為足球場(chǎng)上英姿颯爽的男生吶喊助威。你看，他們一個(gè)個(gè)充滿活力，在場(chǎng)上奔跑地樣子如脫韁的野馬，時(shí)刻都帶有沖擊力。而我們的心也隨著比賽的進(jìn)行時(shí)起時(shí)落，一直都不敢輕易放松。足球隊(duì)的成員不斷調(diào)整對(duì)敵戰(zhàn)略，每個(gè)運(yùn)動(dòng)員臉上都保持嚴(yán)肅、緊張的表情，不敢有一絲松懈。拉拉隊(duì)也不閑著，拿著喇叭不停地喊著口號(hào)，嗓子啞了也全然不顧。比賽就這樣熱火朝天的繼續(xù)進(jìn)行著隨著下課鈴的響起，比賽也隨之結(jié)束，我們贏了，7班必勝！不知誰喊了一句，同學(xué)們才慢慢地從上一場(chǎng)激烈的比賽中回過神來，心中的喜悅與激動(dòng)也表現(xiàn)在臉上。咔嚓，照相機(jī)將這美好的畫面定格在屏幕上，感恩這片綠茵茵的操場(chǎng)，它告訴我：團(tuán)結(jié)就是力量。

我站在教室前的講臺(tái)上，此時(shí)可以透過窗戶看到落日慢慢隱沒于暮色中，回憶著課堂上的那件小事：

啪一本書扔在地面上，這是蔣老師三年來第一次對(duì)我們發(fā)火，不知真相的我們有些怯怯的，不由得縮了縮腦袋，知情的同學(xué)向身邊人小聲嘀咕，原來是因?yàn)橛型瑢W(xué)將老師記下未交作業(yè)的名單扔到了垃圾箱。蔣老師在講臺(tái)上氣憤地說：在沒有經(jīng)過別人同意就亂動(dòng)別人東西是極其不禮貌的行為