帶著感恩前行作文

帶著感恩前行作文8篇。

根據(jù)學(xué)校的要求，學(xué)生需要知道如何寫出優(yōu)秀的作文，借助寫作可以訓(xùn)練提高我們的表達(dá)技巧。一篇好的作文可以隨時(shí)引發(fā)人們無限想象，你知道怎樣才能寫出一篇有思想的作文嗎？小編特地花時(shí)間為你收集并編輯了帶著感恩前行作文8篇，歡迎大家參考閱讀。

帶著感恩前行作文【篇1】

人生路漫漫，我們總需要帶著感恩前行，因?yàn)橹挥行膽迅卸?，我們才能活得更充?shí)。日常生活中，我們處處受到“恩賜”：父母的養(yǎng)育，師長的教誨，朋友的

關(guān)愛，他人的各種服務(wù)，有青山綠水縈懷，有藍(lán)天白云相伴等等，這一切的一切，我們都應(yīng)懷著一顆感恩的心接受。

記得有一位哲學(xué)家說過：世界上最大的悲劇或不幸，就是一個(gè)人大言不慚地說別人從未給過他任何東西。我們接受了別人的付出，即使無以回報(bào)，也應(yīng)懷揣著

一顆感恩的心。路邊的乞丐，也許你很不經(jīng)意地朝他面前的碗里丟了一枚硬幣，他也會(huì)對(duì)你說聲“謝謝”！連一個(gè)食不裹腹的人都能對(duì)他人的幫助懷著一顆感

恩的心，難道我們這些衣食無憂的人還做不到嗎？知道別人的關(guān)愛并知道感恩的人，才能獲得更多的人生幸福，才會(huì)摒棄沒有意義的怨天尤人。

西方的國家有感恩節(jié)，雖然它是由宗教儀式演變而來的，但至今仍為人們所重視，其中一個(gè)重要原因就是它能教化人學(xué)會(huì)感恩。帶著一顆感恩的心，無論身處

何方都能感受到溫暖；反之沒有一顆感恩的心，縱然擁有再多的愛，也感受不到。

土地失去水分的滋養(yǎng)會(huì)變成沙漠；人心沒有感恩的滋養(yǎng)也會(huì)變得荒蕪。不知感恩的人注定是個(gè)自私自利的人，不知感恩的人，縱是給他陽光，日后也不能放射

出自身的溫暖，且不配得到別人的愛，所以，請(qǐng)讓我們時(shí)刻記?。簬е卸髑靶?！

帶著感恩前行作文【篇2】

伴隨著溫暖的春風(fēng)，迎來了一場別開生面的班會(huì)，這次班會(huì)讓我受益匪淺，收獲了數(shù)不勝數(shù)的知識(shí)，得到了關(guān)于關(guān)于夢(mèng)想的種種啟發(fā)，增長了豐富的知識(shí)。

班會(huì)課上，李老師聲情并茂地向我們介紹了在疫情中做出貢獻(xiàn)的人，令我深深感動(dòng)的是：從廣州乘坐無座列車，連夜趕往武漢的鐘南山院士；讓我為之動(dòng)容的是無畏疫情、風(fēng)雨無阻的快遞小哥；使我難以忘記的，還有千千萬萬響應(yīng)號(hào)召的中國人。以及數(shù)以萬計(jì)的為疫情做出貢獻(xiàn)的平凡的人。

讓我十分震撼的，還有李老師分享的：老師們?yōu)樯虾么舜我咔槠陂g的網(wǎng)課，背后做了大量的鮮為人知的努力，付出了許多艱苦的努力。為了講一堂精彩的有趣的班會(huì)，他們集體教研，反復(fù)修改課件，直到大家都滿意為止。老師們平時(shí)還要照顧家庭，因此十分辛苦！所以我想成為一位像老師一樣，有愛心的人，善良的人，力所能及幫助他人的人，我長大想成為一名支教山村的教師。

想成為一名合格的支教教師，我首先要增長自己的知識(shí)，制定成長目標(biāo)：每天讀多少書？每月讀幾本書？每年讀幾套書？這樣我就會(huì)擁有豐富的文化知識(shí)。我還要刻苦練習(xí)寫字，因?yàn)橹挥邪炎謱懞茫拍芙毯脤W(xué)生。其次，我要拓寬自己的眼界，培養(yǎng)自己的特長，這樣，我就可以把山村孩子沒有的樂器展示給他們看，還可以教他們學(xué)習(xí)如何彈奏樂器。

我要時(shí)刻提醒自己，要做一個(gè)自覺、自律、自立、有愛心的人，成為學(xué)生心中的榜樣。

我們從小就要為了自己的夢(mèng)想不斷努力，為了自己將來想要成為的人，努力奔跑，希望我們都能夠成為對(duì)社會(huì)有用的人。

帶著感恩前行作文【篇3】

今天下午六年級(jí)所有同學(xué)都來到了聞道廳聽講座，今天聽講座的我們和以往有些不一樣，聞道廳里異常地安靜，因?yàn)榻裉鞛槲覀冏鲋v座的是一名身殘志堅(jiān)的大哥哥。

他的所有骨頭都被腐蝕掉了，從十一歲起便不能站起來，一直坐在輪椅上，但是他卻非常堅(jiān)強(qiáng)，他就是獲得清華大學(xué)本科生特等獎(jiǎng)學(xué)金的矣曉沅哥哥，他雖然天生殘疾，但是他的心里一直有一個(gè)信念，那就是堅(jiān)持！堅(jiān)持！再堅(jiān)持！

每一個(gè)人都有愿望和夢(mèng)想，矣曉沅哥哥也有夢(mèng)想，那就是能夠和我們一樣站起來，還有能夠成為一名優(yōu)秀的辯手。在學(xué)習(xí)的過程中，矣曉沅哥哥一直與病魔抗?fàn)?，在醫(yī)院里做手術(shù)的時(shí)候，很多同學(xué)和領(lǐng)導(dǎo)來看望他，鼓勵(lì)他用樂觀的心態(tài)戰(zhàn)勝病魔要，也希望他能夠早日回到計(jì)算機(jī)系，研究人工智能的機(jī)器人。

通過矣曉沅哥哥堅(jiān)持不懈的努力，在醫(yī)院的治療室里，他終于可以扶著欄桿站起來了，他高興的說：我的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了！不僅如此，他與他的清華大學(xué)辯論隊(duì)的隊(duì)友一起在辯論賽擊敗了北大辯論隊(duì)，取得了勝利。矣曉沅哥哥還獲得許多獎(jiǎng)項(xiàng)，如xx年獲得清華大學(xué)社會(huì)實(shí)踐校級(jí)金獎(jiǎng)；xx年獲得清華大學(xué)生十大人物稱號(hào)；并且在xx年獲得清華大學(xué)本科生特等獎(jiǎng)學(xué)金！也許這些在一些人眼里不算什么，但矣曉沅哥哥身體殘疾都能做到這些，我們又有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？

在這次講座中，矣曉沅哥哥說過最多的一句話就是堅(jiān)持，不斷奔跑，我們的天空是無限廣闊的，那么就讓我們追夢(mèng)前行，心懷感恩，做一個(gè)有愿望、有理想的人！

帶著感恩前行作文【篇4】

如果擁有感恩的情懷，青春路上便會(huì)像魔方一樣，充滿神奇的力量。

《讀者》上有一則故事：一秀才入京參加科舉考試，路上他和同伴在一間破廟里歇息。吃飯時(shí)，秀才發(fā)現(xiàn)一只螞蟻趴在干糧上。同伴說：“捏死它，竟敢偷吃。”秀才卻用手指輕輕地把小螞蟻放回地上，說：“去吧，小生命。”考完試后回客棧的途中，秀才忽然記起考試時(shí)一時(shí)疏忽，將“玉石”寫成了“王石”，于是大嘆“今年無望矣”，可發(fā)榜時(shí)，秀才卻榮居榜首。原來，那只被秀才救過的小螞蟻為了報(bào)答他，伏在考卷的“王”字上，使“王”字變成了“玉”字。

一只小小的螞蟻尚能心存感恩，更何況是我們這些有理想、有道德的青少年呢?霍金先生雖然靠輪椅來走動(dòng)，但他仍能夠微笑地面對(duì)生活，為什么?因?yàn)榛艚鹣壬J(rèn)為，他的手指還能活動(dòng)，他的大腦還能思考，他還有愛他的親人與朋友們，他還有一顆感恩的心，這些足以讓他勇敢地去面對(duì)生活。由此可見，擁有一顆感恩的心是多么重要。

感激生育你的人，因?yàn)樗麄兘o了你生命;感激養(yǎng)育你的人，因?yàn)樗麄冏屇憬】档爻砷L;感激教育你的人，因?yàn)樗麄兘探o你知識(shí);感激幫助你的人，因?yàn)樗麄儙湍愣蛇^難關(guān);感激關(guān)懷你的人，因?yàn)樗麄兘o你溫暖;感激鼓勵(lì)你的人，因?yàn)樗麄兘o你力量;感激傷害、藐視、欺騙過你的人，因?yàn)樗麄兡捔四愕囊庵?，喚醒了你的自尊，增長了你的智慧……

鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。這些事例，都能喚醒我們那顆沉睡已久的感恩之心。感謝翠綠的小草吧，它那“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的堅(jiān)韌讓我們學(xué)會(huì)了什么叫“堅(jiān)強(qiáng)”;感謝奔騰的流水吧，它那“黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”的決絕讓我們懂得了什么叫“奮進(jìn)”;感謝漫天飛舞的落葉吧，“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的默默付出讓我們知道了什么叫“奉獻(xiàn)”。讓我們感謝森林，感謝四季，感謝地球，感謝社會(huì)，感謝那些幫助過我們的或熟悉或陌生的人們吧!

親愛的朋友們，請(qǐng)不要吝嗇自己的感恩之情，當(dāng)你得到親人或朋友的關(guān)愛時(shí)，你至少要由衷地說一聲“謝謝”，報(bào)以誠摯的微笑。也許就是那聲簡單的“謝謝”，那個(gè)淺淺的微笑，才讓我們的青春多一份幸福!

帶著感恩前行作文【篇5】

子曰：父母之年，不可不知也、一則以喜，一則以懼。

題記

你知道爸爸媽媽多大嗎？這是一個(gè)多么熟悉的問題。越是小時(shí)候，被提問的越多。總是當(dāng)做圣言一般，背得牢牢的。為的是當(dāng)父母在別人家孩子的父母面前問的時(shí)候，能驕傲地答上來。但是長大之后，關(guān)于父母的年齡，卻越來越模糊了。再被問起，往往得想一下才能猶豫地說出答案。

初中時(shí)候，在家和父母吵架，為的是離開家住校。講不過，就哭。最終還是妥協(xié)。等上了高中，得知要住校時(shí)，心里還是很開心的。但當(dāng)住了四五天之后，就再也忍受不了，一回家就開始哭。很長時(shí)間之后，才開始適應(yīng)這種生活。那時(shí)我才知道，父母在，不遠(yuǎn)游。這句話的含義。

看過一句話勞苦莫叫爹娘受，憂愁莫叫爹娘耽。小小的年紀(jì)，哪里有什么勞苦憂愁，不過是同學(xué)間的小打小鬧，回家就一股腦地倒給父母。其實(shí)開心的事情遠(yuǎn)比這些煩心事要多，但當(dāng)面對(duì)父母，腦子里就只剩下自己的委屈?，F(xiàn)在想想，兒行千里母擔(dān)憂，原本自己一個(gè)人，父母就要牽腸掛肚，又只報(bào)憂不報(bào)喜，怕是他們比我更難熬吧。

上次回家，爸爸問我知不知道昨天是什么日子，我剛回家的心全都撲在手機(jī)上，漫不經(jīng)心地回答，不知道。爸爸說，昨天是我生日。哦，生日快樂。之后就是爸爸的沉默。這是一個(gè)女兒對(duì)爸爸多大的傷害。作為孩子，只懂得索取，卻不懂得回報(bào)。每次回家就是伸手要錢，心安理得的拿了錢，卻吝嗇地分享一些自己的關(guān)心給他們。

中華上下五千年的文明，對(duì)孝的理解卻越來越淡薄。讀的書越來越多，離父母也越來越遠(yuǎn)。但父母對(duì)我們的關(guān)心，卻時(shí)刻圍繞在我們周圍。今天是母親節(jié)，大舅決定帶姥姥出去玩。他以實(shí)際行動(dòng)來陪母親度過母親節(jié)?，F(xiàn)在的我，沒有太大的能力，只能為母親說上一句母親節(jié)快樂！

親愛我，孝何難；親惡我，孝方賢。父母這樣愛我們，我們又有什么理由來辜負(fù)他們呢？親所好，力為具；親所惡，謹(jǐn)為去。我們需要做的，就是從小事做起，為父母著想，少惹他們生氣。人生苦短，千回百轉(zhuǎn)，像夜空中星辰閃爍，霓虹迷離；像云飄泊九萬里，不曾歇息；像海波瀾壯闊，沉默不語，不變的，只有我們之間的愛。感謝父母，像樹枝搖曳十幾個(gè)春秋，不知疲倦。

不忘孝心，繼續(xù)前行。Yjs21.COm

帶著感恩前行作文【篇6】

天，已近黃昏。

廚房，陰冷的氣氛讓我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)，于是，心里開始埋怨起父母來：說好的是回家養(yǎng)病，現(xiàn)在連飯都沒有吃的，早知如此，干脆就在學(xué)校硬撐著不回來了！我心里涼了半截，對(duì)父母的失望也隨著時(shí)間的推移而愈漸加深，只好關(guān)掉電腦，趿拉著拖鞋朝臥室走去，偌大的房間，只回蕩著我的腳步聲。

23點(diǎn)18分。

窗外，一道刺眼的白光劃過，我倏地坐起來，啪的一聲關(guān)掉臺(tái)燈，然后像泥鰍似的鉆進(jìn)被子里，迅速合上眼皮。不一會(huì)兒，門外響起了電視機(jī)嘈雜的聲音，而后音量又被忽的調(diào)小。我在心里冷笑一聲：張夢(mèng)靈，你果真是個(gè)多余的人哪！

忽然，一絲光亮從門縫里滲了進(jìn)來，臥室門被輕輕的推開，母親坐到我床邊，幽幽的嘆了一口氣，之后便是沉默，黑暗中可怕的沉默。就在我快要按捺不住的時(shí)候，母親又突然站起來，安靜的彎下腰，掖了掖我肩膀旁的被子，摸了摸我的臉，一言不發(fā)的，她又踱了出去。門，被輕輕地掩上

我突然有一種莫名的悲哀，我知道，那是一種純粹的悲哀：母親的手，教我握筆的手，喂過我吃飯的手，扶我學(xué)步的手，為我包新書的手我曾經(jīng)羨慕著的那雙手，剛才，它摸過我臉頰的時(shí)候，已經(jīng)如梧桐葉一般粗糙！而我，似乎從來都不知道父母在為這個(gè)家怎樣的拼搏，我只知道，三千青絲，已為我染成華發(fā)，而不知感恩為何物的我卻一直那么倔強(qiáng)的認(rèn)為，什么都是父母的錯(cuò)

眼，模糊了

淚，緩緩滑下，朦朧中，一陣輕煙在風(fēng)中輕搖，我知道，它的名字，叫理解。

或許以后，我的生活里還會(huì)有許多孤獨(dú)前行的片段，有被父母遺忘的瞬間，有需要自己去打理的諸多瑣事，但我定會(huì)帶著感恩，一路堅(jiān)強(qiáng)地前行！我要讓他們知道，我一直都很堅(jiān)強(qiáng)

帶著感恩前行作文【篇7】

青春路上帶著感恩前行

如果擁有感恩的情懷，青春路上便會(huì)像魔方一樣充滿神奇的力量。

《讀者》上有一則故事。一秀才入京趕考，路上他和同伴在一問破廟里歇息。吃飯時(shí)秀才發(fā)現(xiàn)一只螞蟻趴在干糧上，伙伴說：“捏死它，竟敢偷吃!”秀才卻用手指輕輕地把小螞蟻放在地上，說：“去吧，小生命!”考完后回客棧的途中，秀才忽然記起考試時(shí)“玉石”的“玉”字少寫了一點(diǎn)，成了“王石”，大嘆“今年無望矣”，可發(fā)榜時(shí)秀才卻榮居榜首。原來，那只被秀才救過的小螞蟻，為了報(bào)答他，伏在了考卷的“王”字上。

一只小小的'螞蟻尚能心存感恩，何況我們這些充滿希望的年青人呢?霍金的身體被永遠(yuǎn)地固定在輪椅上，但他仍然能夠微笑地面對(duì)生活。為什么?因?yàn)榛艚鹫J(rèn)為，他的手指還能活動(dòng)，他的大腦還能思維，他還有愛他的親人與朋友們，他還有一顆感恩的心，這些足以讓他勇敢地去面對(duì)生活。由此可見，擁有一顆感恩的心是多么地重要。

感激生育你的人，因?yàn)樗麄冏屇惬@得生命；感激養(yǎng)育你的人，因?yàn)樗麄冏屇憬】档爻砷L；感激教育你的人，因?yàn)樗麄兘探o你知識(shí)；感激幫助你的人，因?yàn)樗麄儙湍愣蛇^難關(guān)；感激關(guān)懷你的人，因?yàn)樗麄兘o你溫暖；感激鼓勵(lì)你的人，因?yàn)樗麄兘o了你力量；感激傷害了你、藐視過你、欺騙過你的人，因?yàn)樗麄兡捔四愕囊庵?、喚醒了你的自尊、增長了你的智慧……

鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。這些，都能一次次地喚醒我們那顆沉睡已久的感恩之心。去感謝翠綠堅(jiān)韌的小草吧，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”讓我們學(xué)會(huì)了什么叫堅(jiān)強(qiáng)；去感謝奔騰的流水吧，“黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”讓我們懂得了什么叫奮進(jìn)；去感謝漫天飛舞的落葉吧，“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”讓我們知道了什么叫奉獻(xiàn)。讓我們感謝森林，感謝四季，感謝地球，感謝社會(huì)，感謝那些熟悉或陌生的人們。

親愛的青年朋友們，請(qǐng)不要吝嗇自己的感恩之情。當(dāng)你得到親人或朋友的關(guān)愛的時(shí)候，你至少可以真誠地說一聲“謝謝”，報(bào)之以誠摯的笑臉。也許就是一聲簡單的“謝謝”，就是那個(gè)笑臉，我們的青舂就會(huì)因此變得多一份幸福!

帶著感恩前行作文【篇8】

回首感恩前行

朝陽紅艷溫暖著莘莘學(xué)子，夕陽余耀目送著花季少年，落紅枯葉孕育著果實(shí)累累，鳥語花香彌漫著美麗校園！回首與母校攜手的日子，大海無言，天空無語。

題記

這個(gè)夏天，陽光燦爛得刺眼。

我站在空曠而寂靜的操場上，看著綠茵茵的草地，回憶著操場上的那件小事：

加油，7班必勝！聽，我們班的女生在為足球場上英姿颯爽的男生吶喊助威。你看，他們一個(gè)個(gè)充滿活力，在場上奔跑地樣子如脫韁的野馬，時(shí)刻都帶有沖擊力。而我們的心也隨著比賽的進(jìn)行時(shí)起時(shí)落，一直都不敢輕易放松。足球隊(duì)的成員不斷調(diào)整對(duì)敵戰(zhàn)略，每個(gè)運(yùn)動(dòng)員臉上都保持嚴(yán)肅、緊張的表情，不敢有一絲松懈。拉拉隊(duì)也不閑著，拿著喇叭不停地喊著口號(hào)，嗓子啞了也全然不顧。比賽就這樣熱火朝天的繼續(xù)進(jìn)行著隨著下課鈴的響起，比賽也隨之結(jié)束，我們贏了，7班必勝！不知誰喊了一句，同學(xué)們才慢慢地從上一場激烈的比賽中回過神來，心中的喜悅與激動(dòng)也表現(xiàn)在臉上。咔嚓，照相機(jī)將這美好的畫面定格在屏幕上，感恩這片綠茵茵的操場，它告訴我：團(tuán)結(jié)就是力量。

我站在教室前的講臺(tái)上，此時(shí)可以透過窗戶看到落日慢慢隱沒于暮色中，回憶著課堂上的那件小事：

啪一本書扔在地面上，這是蔣老師三年來第一次對(duì)我們發(fā)火，不知真相的我們有些怯怯的，不由得縮了縮腦袋，知情的同學(xué)向身邊人小聲嘀咕，原來是因?yàn)橛型瑢W(xué)將老師記下未交作業(yè)的名單扔到了垃圾箱。蔣老師在講臺(tái)上氣憤地說：在沒有經(jīng)過別人同意就亂動(dòng)別人東西是極其不禮貌的行為回首感恩前行

朝陽紅艷溫暖著莘莘學(xué)子，夕陽余耀目送著花季少年，落紅枯葉孕育著果實(shí)累累，鳥語花香彌漫著美麗校園！回首與母校攜手的日子，大海無言，天空無語。

題記

這個(gè)夏天，陽光燦爛得刺眼。

我站在空曠而寂靜的操場上，看著綠茵茵的草地，回憶著操場上的那件小事：

加油，7班必勝！聽，我們班的女生在為足球場上英姿颯爽的男生吶喊助威。你看，他們一個(gè)個(gè)充滿活力，在場上奔跑地樣子如脫韁的野馬，時(shí)刻都帶有沖擊力。而我們的心也隨著比賽的進(jìn)行時(shí)起時(shí)落，一直都不敢輕易放松。足球隊(duì)的成員不斷調(diào)整對(duì)敵戰(zhàn)略，每個(gè)運(yùn)動(dòng)員臉上都保持嚴(yán)肅、緊張的表情，不敢有一絲松懈。拉拉隊(duì)也不閑著，拿著喇叭不停地喊著口號(hào)，嗓子啞了也全然不顧。比賽就這樣熱火朝天的繼續(xù)進(jìn)行著隨著下課鈴的響起，比賽也隨之結(jié)束，我們贏了，7班必勝！不知誰喊了一句，同學(xué)們才慢慢地從上一場激烈的比賽中回過神來，心中的喜悅與激動(dòng)也表現(xiàn)在臉上。咔嚓，照相機(jī)將這美好的畫面定格在屏幕上，感恩這片綠茵茵的操場，它告訴我：團(tuán)結(jié)就是力量。

我站在教室前的講臺(tái)上，此時(shí)可以透過窗戶看到落日慢慢隱沒于暮色中，回憶著課堂上的那件小事：

啪一本書扔在地面上，這是蔣老師三年來第一次對(duì)我們發(fā)火，不知真相的我們有些怯怯的，不由得縮了縮腦袋，知情的同學(xué)向身邊人小聲嘀咕，原來是因?yàn)橛型瑢W(xué)將老師記下未交作業(yè)的名單扔到了垃圾箱。蔣老師在講臺(tái)上氣憤地說：在沒有經(jīng)過別人同意就亂動(dòng)別人東西是極其不禮貌的行為

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帶著感恩前行作文(篇1)

帶著感恩之心前行作文700字

羔羊有跪乳之義，烏鴉有反哺之心。動(dòng)物亦知道感恩，更何況是人？人的一生會(huì)遇到很多人很多事。當(dāng)我們被別人嘲笑時(shí)，我們應(yīng)該感謝他的鼓勵(lì)。當(dāng)我們被人批評(píng)時(shí)，我們應(yīng)該感謝他的指導(dǎo)和提醒，讓我們發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤并得以改之。

“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”。我們最應(yīng)該感謝的是我們的父母，是他們給予了我們生命，教我們知書識(shí)禮。從我們呱呱落地到自力更生，他們都在無私地奉獻(xiàn)且不求回報(bào)，只希望我們能出人頭地，過上更好的生活。所以我們制定了父親節(jié)、母親節(jié)、重陽節(jié)、感恩節(jié)等關(guān)于感恩的節(jié)日，為的就是讓我們多為長輩著想，特別是多為我們的父母著想。父母對(duì)我們的要求并不多，只是需要我們多回家陪他們聊聊天，看會(huì)電視，做會(huì)家務(wù)而已。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師是我們?nèi)松缆飞系闹甘九?，帶我們走過了最無知的段路。感謝他們的心情付出和對(duì)我們的包容，是他們教會(huì)了我們?cè)鯓幼鋈耍私獾搅烁嗟目茖W(xué)文化知識(shí)。感謝他們?yōu)槲覀兗芷鹆送ㄍ硐氲脑铺荨?/p>

“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”。感謝我們身邊的朋友。在我們孤獨(dú)彷徨時(shí)，是他們陪在我們的身旁，給我們鼓勵(lì)，聽我們傾訴。感謝他們?cè)谖覀冇龅嚼щy時(shí)向我們伸出了援手，在我們即將陷入泥潭的時(shí)候拉了我們一把。

懷著一顆感恩的心踏上人生這條路，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來生活中有這么多值得我們珍視的事。當(dāng)你善待別人時(shí)，別人也會(huì)善待你。古有李密，因孝順被眾人傳頌；今有陳斌強(qiáng)，用孝心感動(dòng)華夏大地。

施恩勿念，受恩莫忘。學(xué)會(huì)感恩，就是要學(xué)會(huì)懂得尊重他人，對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感恩之心；學(xué)會(huì)感恩，就是讓你知道每個(gè)人都在享受著被人通過付出給自己帶來的快樂；學(xué)會(huì)感恩，首先要擁有一顆感恩的心，一個(gè)人只有懂得感恩才會(huì)懂得付出，懂得付出，才能獲得感恩。

帶著窗子去旅行作文600字

我要去旅行，帶上我的窗子。

拉開藍(lán)色的窗簾，我站在窗子的一角，看著風(fēng)中招搖的樹的枝條，地上蓬亂的雜草，心情像是纏繞著的藤蔓。我不由得想起艾略特的《荒、原》，四月是最殘忍的季節(jié)/荒地上長著丁香/把回憶和欲望/摻和在一起……

我喜歡窗子，我喜歡隔著窗子看外頭的風(fēng)景，我相信不同的透過不同的窗子看到的是不同的風(fēng)景。小時(shí)候，不喜歡和同小區(qū)的孩子那樣瘋玩，我會(huì)在閑暇的時(shí)候拿一本《童話的世界》或是漫畫趴在窗臺(tái)上，時(shí)而看看書，時(shí)而看看樓下扯成一團(tuán)兒的嬉戲的孩子。有時(shí)心血來潮會(huì)搗一個(gè)“惡作劇”——將水裝進(jìn)一個(gè)塑料袋中扔下去，聽到“呯”的一下，水袋炸裂的聲音，我躲在窗簾后偷偷地往下看，看到他們滿臉的疑惑，我忍俊不禁。我相信我就是少年維特和馬小跳的完美結(jié)合，我會(huì)因春天的離去而憂傷，會(huì)因聽到鳥兒的鳴叫聲而興奮不已，可無論我是喜是憂，是樂是愁，窗子總是在那藍(lán)色的窗簾后，等待著我的傾訴。

我透過拙政園的藍(lán)色玻璃看到過江南飄著細(xì)雨的園林，我透過“東方明珠”上敞亮的窗戶看到過向東奔浩浩蕩蕩的黃浦江，這些我所看到的都不比從我窗中看到的柳樹的新條和草兒的嫩芽。站在窗前的我像在地壇找尋的青年一樣有了答案，我回答了艾略特的問題：四月的風(fēng)吹來，種子發(fā)了芽，開了花，在我的“荒原”上。

我是樓上的看風(fēng)景的人，我對(duì)窗的喜愛是我的獨(dú)處，我的獨(dú)處讓我有了詩歌的神韻，所以我在窗前擁抱藍(lán)天上的白云朵朵，我學(xué)會(huì)了傾聽蟲兒的歌聲和草兒的低語。即使在熱鬧非凡的除夕夜，我也會(huì)“看萬家燈火，獨(dú)我賞月在窗前”或是在一個(gè)寧靜的夏夜“邂逅一簾幽藍(lán)。我愛我窗中的風(fēng)景，我愛我的窗子。

我要去旅行，帶上我的窗子，因?yàn)槲业墓适露荚谶@窗中。

帶著祝福出發(fā)的燈作文600字

冬天的夜空是那么平靜，沒有燦爛的星星，只有柔和的月光。我們一大家子在初二的晚上，放飛了帶著祝福出發(fā)的孔明燈。

剛吃好晚飯，我們幾個(gè)小孩就嚷嚷著要放孔明燈，家長們就同意了。我迫不及待地拆開袋子，小心翼翼地拿出孔明燈，生怕扯壞了它?？酌鳠羰屈S色的，很大。我拿了一只毛筆，沾了點(diǎn)墨水，便寫下了心愿：龍年心愿，我希望……但我沒學(xué)過書法，更沒在孔明燈上寫過，寫得歪歪扭扭的，墨在燈上散開，好幾個(gè)字都變得模糊不清，像一片污漬。但也總算是心愿吧，我自我安慰道，便提著它跑到院子里。叔叔嬸嬸都在那兒了，我把一個(gè)類似蠟燭的東西固定在孔明燈里，交給了爸爸。爸爸拿起打火機(jī)點(diǎn)了一下，沒著火，又點(diǎn)了一下，還是沒找，我有點(diǎn)急了：孔明燈不會(huì)壞了吧。不過這種顧慮立刻被打消了，因?yàn)榘职忠呀?jīng)點(diǎn)著了，但火還不夠旺，不能放。

我雙手并攏放在胸前，誠懇地喊：“神啊，你一定要實(shí)現(xiàn)我的愿望哦！”

這時(shí)，哥哥走了過來，他手握毛筆，在我的孔明燈空白處一揮，瀟灑地寫了一個(gè)字：家。接著又在另外4個(gè)孔明燈上分別寫了：和、萬、事、興。連起來讀就是家和萬事興，我們的臉上都笑開了花。

過了一會(huì)，我的孔明燈終于可以飛了，我一松手，它就慢慢悠悠地飄了上去，在深沉的夜空中格外醒目。剩下的燈也陸續(xù)飛了，在我們的注視下，它們跟上第一個(gè)的腳步排成一列，那蒼勁有力的5個(gè)大字，緩緩升空，最后與隔壁家的煙花一起，漸漸消失在我們的視線里。

“大家幸福，小家才會(huì)幸福！”外公的話說得我們每個(gè)人的心里熱乎乎的。

帶著祝福出發(fā)的燈飄在我們心中的天空，無論何時(shí)，只要你抬頭一望，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它那閃亮的身影……

帶著感恩前行作文(篇2)

天，已近黃昏。

廚房，陰冷的氣氛讓我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)，于是，心里開始埋怨起父母來：說好的是回家養(yǎng)病，現(xiàn)在連飯都沒有吃的，早知如此，干脆就在學(xué)校硬撐著不回來了！我心里涼了半截，對(duì)父母的失望也隨著時(shí)間的推移而愈漸加深，只好關(guān)掉電腦，趿拉著拖鞋朝臥室走去，偌大的房間，只回蕩著我的腳步聲。

23點(diǎn)18分。

窗外，一道刺眼的白光劃過，我倏地坐起來，啪的一聲關(guān)掉臺(tái)燈，然后像泥鰍似的鉆進(jìn)被子里，迅速合上眼皮。不一會(huì)兒，門外響起了電視機(jī)嘈雜的聲音，而后音量又被忽的調(diào)小。我在心里冷笑一聲：張夢(mèng)靈，你果真是個(gè)多余的人哪！

忽然，一絲光亮從門縫里滲了進(jìn)來，臥室門被輕輕的推開，母親坐到我床邊，幽幽的嘆了一口氣，之后便是沉默，黑暗中可怕的沉默。就在我快要按捺不住的時(shí)候，母親又突然站起來，安靜的彎下腰，掖了掖我肩膀旁的被子，摸了摸我的臉，一言不發(fā)的，她又踱了出去。門，被輕輕地掩上

我突然有一種莫名的悲哀，我知道，那是一種純粹的悲哀：母親的手，教我握筆的手，喂過我吃飯的手，扶我學(xué)步的手，為我包新書的手我曾經(jīng)羨慕著的那雙手，剛才，它摸過我臉頰的時(shí)候，已經(jīng)如梧桐葉一般粗糙！而我，似乎從來都不知道父母在為這個(gè)家怎樣的拼搏，我只知道，三千青絲，已為我染成華發(fā)，而不知感恩為何物的我卻一直那么倔強(qiáng)的認(rèn)為，什么都是父母的錯(cuò)

眼，模糊了

淚，緩緩滑下，朦朧中，一陣輕煙在風(fēng)中輕搖，我知道，它的名字，叫理解。

或許以后，我的生活里還會(huì)有許多孤獨(dú)前行的片段，有被父母遺忘的瞬間，有需要自己去打理的諸多瑣事，但我定會(huì)帶著感恩，一路堅(jiān)強(qiáng)地前行！我要讓他們知道，我一直都很堅(jiān)強(qiáng)

帶著感恩前行作文(篇3)

落英繽紛，黛粉色的夢(mèng)中，我愿與感恩，共前行。

——題記

模糊中睜開眼，卻好似仍在夢(mèng)中，凝視窗外，霏雪般的花瓣，隨淺風(fēng)輕旋，飄落一地，卻不濁粉塵。是啊，已至初春，窗前的那棵櫻花樹又開了。

睫毛下淡粉的霞，披上輕霜，染上櫻花淡香的風(fēng)，泛起記憶的漣漪。

咚咚咚——我站在門外不耐煩的敲了敲門，隨即里面?zhèn)鞒隽思鼻械哪_步聲。門一開，迎上的是緊皺眉頭的父親。

“怎么這么晚才回來？”他充滿嚴(yán)厲地質(zhì)問我?！皼]有什么啊，就是和朋友一起去復(fù)印資料而已。”我不慌不亂地說道，將在外面和朋友亂逛的事實(shí)深深掩埋。父親緊皺的眉毛都快擰成一團(tuán)了，深邃的眼眶下一雙微微瞇起的眼睛直直的望著我?！罢娴膯?？復(fù)印需要那么長時(shí)間？你也真是說謊說習(xí)慣了。街上不安全，你不要……”我對(duì)于父親斥責(zé)的態(tài)度十分厭煩，還沒有等父親把話說完，我便丟了句人太多了，便沖進(jìn)房間甩上了門。

父親在門外朝著我說：“你總是動(dòng)不動(dòng)就頂嘴！”話中帶著些怒氣。我朝門外吼道：“你態(tài)度那么差，誰心情會(huì)好啊！你一天只會(huì)說我，從小到大出去旅游都是我和媽媽兩個(gè)人去，你從來都沒陪過我們！”門外頓時(shí)安靜了，許久，我仿佛聽到了聲低沉的嘆氣。

漆黑似墨般的天幕上，星星點(diǎn)點(diǎn)，似碎銀般隨意地撒在夜空中，月色如霜，獨(dú)留滿地殘影，黯淡星光下的櫻花樹，就這樣在寂靜中淡淡開放……

我走進(jìn)書房，掃了一眼書架，拿了本書下來，無意間看到了一本有些發(fā)黃的書。我輕輕的打開，里面夾著張照片，是爸爸年輕時(shí)候的。一看，我不禁多了份傷感，如今父親雖比當(dāng)年看著成熟老成，卻多了好幾分滄桑，皺紋也不知不覺爬到了他的臉上。我頓時(shí)覺得很對(duì)不起父親，回想以前出去旅游，不是他不想去，而是因?yàn)楣ぷ?，忙于疲勞。父親對(duì)我嘮叨也都是出于關(guān)心，而我卻每次都與他爭吵。

恍然覺得，其實(shí)有父親的嘮叨就很好了，畢竟那嘮叨中總透著濃濃的父愛，我很感激了。

踏過鋪滿櫻花的小路，黛粉的花海落下一地美好的夢(mèng)，潤如碎玉的花瓣落于肩頭。我要以感恩的姿態(tài)前行，尋找那藏身于花雨中的濃濃父愛。

帶著感恩前行作文(篇4)

成長的道路上，總會(huì)有許多人陪伴著你，促你成長，幫你進(jìn)步。

題記

我是幸運(yùn)的，因?yàn)槲矣龅搅死罾蠋煛?/p>

她是我初二的語文老師，中等身材、短發(fā)，戴著眼鏡。我記憶最深刻的不是她的容貌，而是她給我的那親切的微笑。

我們?cè)瓉淼恼Z文老師請(qǐng)了長假，李老師來給我們代課。幾節(jié)課后，我發(fā)現(xiàn)她不像原來的語文老師那么嚴(yán)格。我本來上語文課就不怎么專心聽課，所以在語文課堂上更加肆無忌憚了，不僅不專心聽課還常常帶動(dòng)周圍同學(xué)一起說話。這樣過了一段時(shí)間，李老師就把我叫到她的辦公室跟我談話。她當(dāng)時(shí)跟我說了什么我已經(jīng)忘記了，只記得最后，她給了我一個(gè)深深的微笑。

那天，我們學(xué)魯迅先生的《社戲》。讀了課文之后，我很感興趣。所以，老師提問時(shí)，我也嘗試著舉手，本來想老師可能不會(huì)叫我這個(gè)不認(rèn)真聽講的孩子，沒想到老師居然叫了我。盡管我的答案有很多錯(cuò)誤，但老師不僅沒批評(píng)我還耐心地幫我改正過來了。在我回答問題后，她又給了我一個(gè)深深的微笑

從那以后，語文課上，我會(huì)積極回答問題了，遇到不會(huì)的也會(huì)主動(dòng)問李老師。我努力要做個(gè)天天都能得到李老師贊許的微笑的好孩子。

可是有一次，我騙了李老師：國慶節(jié)假期，我玩得太歡，沒有做作業(yè)。老師問我時(shí)，我對(duì)老師說：老師，我的作業(yè)找不到了。我以為她會(huì)批評(píng)我，可是，她溫和地說：以前的作業(yè)，你都能認(rèn)真完成，我相信你這次也一定完成了。我不知道李老師是真的相信我弄丟了作業(yè)，還是為了在同學(xué)面前保護(hù)我的自尊心?？吹剿樕系男θ輹r(shí)，我感到萬分慚愧！我暗暗下定決心：以后再也不做欺騙老師的事情了。

我和李老師聊天時(shí)，她說她是從城里來的，教我們一年就回去了。一想到她很快就要走了，我就特別傷心。

離別的時(shí)候終于到了，期末考試結(jié)束后，同學(xué)們都因放假而高興，我卻開心不起來。李老師對(duì)我說：別難過。等你考上理想的高中，我一定會(huì)去看你！加油啊，我等著你的好消息！說完，她又留給我一個(gè)深深的微笑。

每當(dāng)我在夜晚學(xué)習(xí)累了時(shí)，我總會(huì)抬頭看看天空。星星依偎在月亮的懷里，眼睛一眨一眨的，我仿佛又看到李老師的微笑。一想到她那深深的微笑，我就動(dòng)力十足！

感恩李老師，她那美麗的微笑改變了我的學(xué)習(xí)態(tài)度；感恩李老師，她的寬容大度幫我改正了錯(cuò)誤；感恩李老師，她用再次見面的約定給了我前進(jìn)的動(dòng)力

求學(xué)路上，攜恩前行。我一定不會(huì)辜負(fù)您一次次給我的微笑

帶著感恩前行作文(篇5)

朝陽洋洋灑灑地染紅了半邊天，金色的暖陽從東邊暈開，大地一點(diǎn)一點(diǎn)的變得明亮，溫暖起來。美好的一天也伴隨著日出到來。

上學(xué)途中，與摯友一同坐在車中，親密地閑聊，太陽從略開的車窗中探進(jìn)來，帶著泥土的清香，花朵的芬芳，溢滿了車?yán)?。走在路上，沐浴在陽光下，清風(fēng)撫摸著我略微發(fā)熱的面頰，按住了我那顆浮躁不安的心。感恩生活中的每一縷陽光與清風(fēng)。

到了教室，記遲到的值日生沖我微笑，在臺(tái)上管早讀的同學(xué)催促我拿書早讀，早讀組長也急促地收我的作業(yè)，班主任大聲提醒著同學(xué)們做該做的事。終于在一片忙碌之后，坐定，晨讀，沉下心來，拉開一天學(xué)習(xí)的序幕。感謝幫助我的人。

課堂上，老師用靈動(dòng)的方法上課，生動(dòng)形象地向我們灌輸著原本枯燥無趣的知識(shí)。感恩盡職在崗位上工作的老師。

下課后，趁老師備課之際，同學(xué)們?nèi)齼蓛傻貒谝黄?，交流著歡快的事、學(xué)習(xí)、玩耍、八卦……無所不談。不時(shí)傳來一陣歡樂的笑聲。我們也會(huì)約好去操場上打籃球，在一片哄鬧聲中，球投進(jìn)了籃筐，在歡樂中度過了短暫而又精彩的課間。感恩帶給我歡笑的同學(xué)們。

背著沉重的書包回家，步伐卻頗為輕快，因?yàn)槌林氐臅镅b的是滿滿的歡樂與知識(shí)，待我回去的家充滿了溫暖與幸福。伴著夕陽，哼著小曲，內(nèi)心是輕快的?；氐郊?，等著我的是一大桌我喜歡的飯菜，父親關(guān)掉正在放著的電視，與母親一同上了餐桌。吃著佳肴，聽著我一肚子的歡樂。感恩陪伴養(yǎng)育我的家人。

在溫暖柔和的臺(tái)燈照射下，我開始寫起了作業(yè)，拿出已經(jīng)所剩不多的作業(yè)，得虧老師所講的知識(shí)。感恩知識(shí)所帶來的樂趣。

晚上，睡在床上，閉著雙眼回味著美好的一天。你用美好看世界，世界就用美好來回報(bào)你。我?guī)е篮眠M(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，不久后，新的一天又將伴著旭日緩緩到來。

帶著微笑前行作文

寫作能力是評(píng)價(jià)學(xué)生綜合素質(zhì)和語文水平的關(guān)鍵之一，通過寫作，我們可以更深入地了解自己的內(nèi)心需求和欲望。那么，在尋找優(yōu)秀高分作文時(shí)，我們可以參考哪些呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編用心創(chuàng)作的這篇“帶著微笑前行作文”無疑是激勵(lì)人心的文章之一，希望通過閱讀本文能夠激發(fā)您的創(chuàng)造力！

帶著微笑前行作文 篇1

久歷彌香而不覺，檣櫓之間灰飛煙滅，談笑縱前，故自風(fēng)華賞閱。

醉染霜秋，初臨月考，手無寸鐵而心不平。筆間揮動(dòng)，準(zhǔn)備良久，埋頭苦讀，心忌憚然無可奈何。直臨大敵于前，振旗鼓，撥琴瑟，迎難而上，破釜沉舟，同營中士陣中敵，愾然赴戰(zhàn)。因他眾我寡，則兵不血刃，敗而無遺，成績塵埃落定。地生居前，余科置下，黯然神傷心意難了，友勸父責(zé)，沉淪于下，久而不能自拔，深陷陰霾之中。至聽得陸游慧語，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?；砣婚_朗，視險(xiǎn)難為前進(jìn)的動(dòng)力，含笑向前，笑意漸顯，日后成績，始而有所起色。

1000米測試如約而至，作為小學(xué)時(shí)的長跑冠軍，我無不頂著莫大的壓力，伴著哨聲地鳴起，我被甩到了第三梯隊(duì)，我深知自己跑步的特色，隱忍著，等待著，隨之我逐漸沖到了隊(duì)伍的前列，而前邊有個(gè)無名小卒遮住了我的面孔，我欲反超于他，因而加快了腳步，卻不料，他效仿我的做法，與我相得益彰，僵持不下，比賽將要結(jié)束，而他仍處于頭籌之位，我深感危機(jī)襲來，將之前的力量一瀉而出，但很不幸，還是被前者拔得了頭籌。霎那間，譏諷嘲笑肆起，我悻悻地離開了，而我笑著，因?yàn)槲也隽巳Α?/p>

全運(yùn)會(huì)的賽場上，我參報(bào)了圍棋項(xiàng)目，此次比賽眾高手紛紜，而在這其中，我便是一份子，本著一顆傲雪凌霜的心，我進(jìn)行了首局比賽，觀風(fēng)起云涌的局勢，秉飄忽不定的心境，開局一失，使得境遇尤為慘烈，東奔西走，堪言行尸走肉，卻不料定，對(duì)手疏忽一步，通盤之優(yōu)，全然不復(fù)，而我持優(yōu)淡行，汲勝利于彀中。優(yōu)越的開端，令我自信滿滿，此局之后，成功接踵而至。比賽似讓我有所成長，我凝望著現(xiàn)在的自己，滿臉露著笑意。

回眸過去，山重重水漪漪，險(xiǎn)難不乏其蹤跡，然笑著前進(jìn)，成功如約蒞臨。

帶著微笑前行作文 篇2

風(fēng)雨兼程十幾載，于坎坷中感悟，于失意中總結(jié)。無論多少艱難險(xiǎn)阻，扶搖直上，我始終不渝，微笑著前行。

伴隨著記憶的漩渦，將我拉回到小學(xué)時(shí)候。剛上三年級(jí)的我，應(yīng)學(xué)校要求，到活動(dòng)中心去選擇興趣愛好學(xué)習(xí)。當(dāng)時(shí)年少無知的我，不知怎的，欣然選擇了舞蹈。

還記得第一次上舞蹈課，音樂一響起，老師開始了舞蹈教學(xué)。老師頗有耐心地講解：“胳膊要舒展，胯部扭動(dòng)起來，想象自己身輕如燕。”我也開始照葫蘆畫瓢，可別說老師，就連自己也感覺哪里怪怪的?！耙欢?，二二三四……”老師依然在念著節(jié)奏，可我怎么也跟不上了，自己心里想放棄。就在這時(shí)，老師挽住我的胳膊，在空中比劃，又扶著我的胯部，上下扭動(dòng)，此刻我的臉上又出現(xiàn)了笑容。

由于我對(duì)舞蹈的執(zhí)著，加上我一次一次地堅(jiān)持練習(xí)，在四年之后，我不僅學(xué)會(huì)了各種基本套路，還能夠克服許多高難度動(dòng)作。同時(shí)也激勵(lì)著我，遇到困難微笑著前行。

升入初三以來，每一件事對(duì)于我來說都不容易。每當(dāng)拿起筆，目光望向?qū)憹M了密密麻麻數(shù)字的題目，那符號(hào)和圖案，仿佛在我的面前是多么巍峨聳立的丘壑般令我難解。已是深夜，汗水順著額頭滴滴答答地流了下來。我拿起鉛筆在圖上根據(jù)我的理解，畫上了輔助線。終于有了思路，我興奮地將其謄寫到作業(yè)本上。往后每次遇到數(shù)學(xué)題，我則不畏懼，帶著笑容從容面對(duì)。

精神上的“折磨”還不夠，肉體上則更甚之。為了中考體育，學(xué)校安排了大量時(shí)間讓我們練習(xí)體育。這對(duì)于從小身體素質(zhì)就不強(qiáng)的我來說，簡直是……

教學(xué)樓門前是兩大級(jí)臺(tái)階，老師要求每位女生必須跳四級(jí)臺(tái)階，我運(yùn)動(dòng)細(xì)胞又不盡如人意，體育老師很快就注意到了我?！袄蠋煟液ε绿先?，這里挺高的?！蔽椅⑿χ鴮?duì)老師說?！坝形曳鲋?，別擔(dān)心?！痹诶蠋煹臄v扶下，我成功跳上去了四級(jí)半，也算是對(duì)自己努力的成果吧。

風(fēng)雨同行，只爭朝夕，在逆境中改變，步步登高，我懂得了微笑著前行。

帶著微笑前行作文 篇3

曾幾何時(shí)，年少的我愛鬧又愛哭。但是一次友情的破裂令我倍受傷害。之后我變的寡言少語起來，像一只受傷的刺猬豎起全身的刺、心中充滿了猜忌與孤獨(dú)。

我喜歡獨(dú)來獨(dú)往，很少會(huì)去幫助人，也不希望得到別人的幫助。縱然得到別人的幫助，也會(huì)像還債似的報(bào)答于人。然而這一切卻在那次微笑的光芒中，瞬間變得如同一粒塵埃，飄盡的無影無蹤……

那一天我騎車去上學(xué)，連續(xù)兩天的大雨淹沒了那座舊木橋，看來騎過去是不可能了。洶涌的河水讓人覺得心驚膽戰(zhàn)。我在橋頭猶豫著，還差十分鐘就要上課了，我猛地扛起自行車走上那個(gè)晃悠悠的“水”橋。開頭的十幾米，我提著氣，沒感覺到怎么累，可是，漸漸地，腳下拼命地抖動(dòng)的木板，湍急的河水使我頭暈，腳越來越軟。不知道自己是怎么走到木橋中央的。只剩下一半的路程了，我卻再也挪不開腳步。耳邊嘩嘩的流水聲使我近乎絕望了。

正在我欲進(jìn)不能，欲退不得的時(shí)候，突然肩上一下子輕了起來。我慢慢扭過頭，是一張陌生的臉，臉上充滿了微笑。他從我肩上取下了自行車，憨憨地說：“我?guī)湍憧高^去吧?！蹦且豢蹋覠o法說出心里的感激。那一瞬間，我看到了他的微笑是那么真誠。

安全到了對(duì)岸，我仔細(xì)打量了這位好心的陌生人：黝黑的皮膚，粗糙的雙手布滿了繭子；不大的眼睛掩不住真誠的目光，細(xì)碎的皺紋爬滿眼角；干裂的嘴唇微微張開著。啊，是一位淳樸的農(nóng)民叔叔。

這是何等普通的一笑??！但是，卻讓我始終不能忘卻。他使我深深地體會(huì)到人與人之間最美好的東西。盡管那只是淡淡的一笑，那微笑卻深埋在我心中，他改變了我。我曾學(xué)著以同樣的微笑扶起跌倒的兒童；以同樣的微笑幫人推著上坡的車；以同樣的微笑將一把雨傘借給了同學(xué)。微笑，寄予著美好的情感，我實(shí)在找不出恰當(dāng)?shù)脑~語形容它，或許，這句詩會(huì)表達(dá)它的含義吧“予人玫瑰，留有余香！”

一次特殊的相遇，一個(gè)不經(jīng)意的微笑，就這樣改變了我，使我懂得了該怎樣接人待物，該怎樣生活。

它告訴我，帶著微笑，一路前行！

帶著微笑前行作文 篇4

人類有著豐富的表情，哭代表著傷心、感動(dòng)，而笑代表著鼓勵(lì)、喜悅等多種含義。在遇到困難時(shí)，我更喜歡微笑面對(duì)，而不是哭著逃避。

在我的學(xué)校里，有著一項(xiàng)特別的活動(dòng)拉練。什么是拉練呢？拉練就是長達(dá)幾十公里的步行，讓我記憶最為深刻的是初一下學(xué)期全程四十多公里的拉練。

拉練的那天早上，我們吃完早餐排好隊(duì)伍，整裝待發(fā)。在我們班隊(duì)伍的前面，幾個(gè)高個(gè)子撐著我們的班旗。一路上，我們歡聲笑語，背誦著古詩踏著輕快的步伐前進(jìn)。然而，走了幾個(gè)小時(shí)后，大家都有些累了，開始不斷地有人問距離休息地點(diǎn)還有多遠(yuǎn)，但是每一次得到的回答都是快了快了，再堅(jiān)持一下！但休息地的蹤影卻依然在未知的遠(yuǎn)方。

終于，在不斷的問答對(duì)話與我們的堅(jiān)持中，疲憊的我們到達(dá)了休息地，在短暫的休整后我們又踏上了另一條回校長征的道路。

在長征中，因?yàn)橹型镜囊淮涡菹①I水大戰(zhàn)中，大部隊(duì)解散了，只有少數(shù)班級(jí)仍然一起前行。回校的路程比來時(shí)的還要長些，大多數(shù)人的腿都已經(jīng)酸軟無力了。我和另一個(gè)女生一路走來，看到有許多同學(xué)因?yàn)閳?jiān)持不下去，中途搭上三輪車回校了。而此時(shí)我的腳像是有千斤重那般，每走一步都非常吃力。

一路上，同行的女生好幾次都提議搭三輪車回去，我也有些心動(dòng)，但想了想最終都拒絕了。一路上我們走走停停，汗已經(jīng)把衣服浸濕了，但我們始終微笑著相互鼓勵(lì)，最終我們?cè)诎砹c(diǎn)多回到了學(xué)校

帶著一身汗酸味，拖著沉重的身體回到宿舍，我似癱瘓般躺在床上。這次拉練，真的很累很累，但我戰(zhàn)勝了自己，這讓我感到十分高興！并深刻體會(huì)到：遇到困難要學(xué)會(huì)與微笑同行，帶著微笑堅(jiān)持下去！

帶著微笑前行作文 篇5

微笑像生命中的一縷陽光，帶上它，能讓我們一路順利前行。

早晨6：00

“丁零零”的鬧鐘聲把我從睡夢(mèng)中叫醒，我一骨碌從床上爬起來。媽媽在廚房里不知忙碌多長時(shí)間了，很快，熱騰騰的飯菜就擺上了餐桌。我洗漱完畢，便開始埋頭享用這美味的早餐，三下五除二就把早餐一掃而光。我一抬頭，看到媽媽那慈愛而又略帶疲倦的笑容，她仿佛在靜待這些食物被我充分消化、吸收，然后茁壯成長。

一股暖流倏地傳遍我的全身：“媽媽，您也吃呀，別等飯涼了。”

“我這就吃，你可要多吃點(diǎn)兒，正長身體呢。”媽媽臉上洋溢著滿足而快樂的笑容。

背起背包出門，說聲“媽媽，再見”，媽媽的笑容似一縷陽光，帶上它，我感到非常踏實(shí)。

上午8：00

課前百秒演講，今天輪到了我。語文老師和同學(xué)們期待的目光交織在我身上。本以為成竹在胸的我，在講臺(tái)上竟然忘記了如何開頭。我的雙眼躲避著大家的目光，在腦子里極力地搜索著，可仍是一片空白。臺(tái)下也靜悄悄的。

“不是不允許看演講稿。”循著平靜的聲音，我看到了語文老師帶著鼓勵(lì)的笑容。

很快，演講稿被同學(xué)們從我的座位上傳遞到了我手中。我只掃了一眼，便開始了激情演講……“謝謝大家！”伴隨著我的道謝，教室里響起了熱烈的掌聲，老師、同學(xué)們臉上流露出贊許的微笑，它似一縷陽光，讓我的心底涌出自信的激流，帶上它，我更有勇氣在學(xué)海中搏風(fēng)擊浪。

中午12：00

放學(xué)鈴聲響起，公交車穩(wěn)穩(wěn)地停在站點(diǎn)。我登上車，還好，有一個(gè)空位。剛坐下，車下又上來一位老奶奶。我正準(zhǔn)備站起來招呼老奶奶，一位大姐姐已經(jīng)騰出了座位，“老奶奶請(qǐng)坐這兒，我下一站就下了?！崩夏棠桃荒樞σ?。下一站很快到了，站著的大姐姐并沒有下去的意思。這時(shí)車下又上來一位懷抱嬰兒的阿姨，我毫不猶豫地站起來說：“阿姨您坐吧，下一站我就到了?！?/p>

“謝謝你，小弟弟?！卑⒁棠樕涎笠缰⑿?。這笑容仿佛一縷陽光，照耀著所有的花朵，芬芳在我的身邊蕩漾，帶上它，我的心情格外燦爛。

有了微笑，心靈便有了陽光，帶著它，我們一路前行。

帶著微笑前行作文 篇6

微笑是最美的語言。微笑是一米陽光，照亮我們每個(gè)人的心田；微笑是一汪清泉，滋潤我們的心靈；微笑是一縷清風(fēng)，使我們神清氣爽。微笑伴我前行，真好！

遇到攔在眼前的困難，我堅(jiān)定一笑：沒關(guān)系，相信自己總能跨過去的！

微笑給我以自信。記得那次在小學(xué)時(shí)，學(xué)校舉行演講比賽，我是其中的一名選手。本來我沒有多大的信心，但我還是對(duì)自己說：沒關(guān)系，重在參與，相信自己能行。不管結(jié)果怎樣，都要盡力而為，微笑著面對(duì)。于是，我就開始認(rèn)真準(zhǔn)備。令我沒有想到的是，我竟然獲得了第二名。雖然不是冠軍，但我依然很開心。因?yàn)槔蠋熣f：“是你的演講感動(dòng)了評(píng)委，更是你燦爛的微笑打動(dòng)了評(píng)委老師?！蔽⑿φ蔑@了它的魅力。

微笑亦可以化解矛盾。在一次長跑運(yùn)動(dòng)會(huì)中，運(yùn)動(dòng)員們努力地奮勇向前奔跑，揮汗如雨。我一邊跑一邊想一定要超過前面的那個(gè)同學(xué)，可就在我換道往前沖的時(shí)候與另一個(gè)同學(xué)狠狠地撞在了一起，我們瞬間倒在了地上。想到接下來會(huì)發(fā)生一場暴風(fēng)驟雨般的“大戰(zhàn)”，可出乎意料，在我吃力爬起來的時(shí)候我看到了她臉上露初了寶貴的微笑，頃刻我心中的怒火瞬間熄滅，還她一個(gè)會(huì)心的微笑。我們雖然沒獲獎(jiǎng)，但也沒感覺到遺憾，因?yàn)槲覀兌嫉玫搅顺砷L。

生活中有太多的困難和挫折了，但我們不用畏懼，因?yàn)橹灰覀兾⑿γ鎸?duì)，就沒有戰(zhàn)勝不了的。給自己給別人一個(gè)微笑的理由吧，這樣，我們的人生之舟定會(huì)順利地達(dá)到成功的彼岸！

微笑伴我前行，永遠(yuǎn)！

帶著微笑前行作文 篇7

給我的微笑，是天空對(duì)大地的微笑，是大樹對(duì)小鳥的微笑，是長河對(duì)小魚的微笑，那是一份厚愛，一份好重的愛。

真情——久伴的微笑。從我出生那天起，你仿佛就成了世界上最幸福的人，換尿布，沖奶粉，你每天忙的不亦樂乎，就這樣，一天天看著我長大。從我學(xué)會(huì)走路那天起，我就成了你的跟屁蟲。你也總帶著我走南闖北。還記得上幼兒園，那天我坐在你自行車的后座上，和你一起去學(xué)校。路邊的每一株花花草草都能讓我興奮不已，我不停的叫你回頭看，你非常耐心的一次次回頭解答我每一個(gè)無知可笑的問題。最終，我們摔倒在路邊的花叢中，正當(dāng)我準(zhǔn)備洋洋得意自己沒有被摔疼的時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)，是你為我擋住了潭中的石子，陽光下，拉長的影子中有你的微笑……

燃燈——通明的微笑。上小學(xué)了，你教會(huì)了我騎自行車，讓我每天在放學(xué)的人潮中得意洋洋飛馳而過。還記得那個(gè)下雨天騎車飛快的我，將一位老人撞倒在地，慌忙之下，我扶起車子就跑躲在墻角里，害怕又內(nèi)疚。這時(shí)，是你路過，將老人扶起詢問他的傷勢，撿起了我落在地上的那把花傘?；氐郊液?，卻什么都沒有說，依然以微笑待我。你的一言一行如春風(fēng)化雨般影響著我改變著我，讓我逐漸成為一個(gè)有責(zé)任擔(dān)當(dāng)，有愛心的少年，那煙雨，長存……

厚愛——無言的微笑。隨著我年齡的增長，叛逆也愈演愈烈，你聲色俱厲、面紅耳赤。我歇斯底里、淚如雨下。漸漸的，我選擇用沉默來反抗壓迫。晚自習(xí)后，你還照樣出現(xiàn)在校門口接我回家，默默地跟在我身后，嘴角洋溢著微笑，一路無語。在漫長而幽深的小巷里，你微笑的臉龐，陪我走過那段灰色的時(shí)光……

親愛的爸爸，16年來，你無私地用微笑給予我這樣一份厚愛。是你，在微笑中前行；也是你，教會(huì)我在微笑中前行。從責(zé)怪到耐心溝通，從嚴(yán)肅到無私奉獻(xiàn)。你的微笑時(shí)刻刻在我的腦海中。

窗外的陽光正好，大樹在陽光下挺直了腰桿，小鳥站在樹梢嘰嘰喳喳的叫著，樹下的人在微笑中前行……

帶著微笑前行作文集合

作文類似于我們的秘密罐子，一萬篇作文就是一萬種思想，好的作文在語文考試中是可以加分的，那些優(yōu)秀的作文是怎么寫出來的？請(qǐng)你閱讀小編輯為你編輯整理的《帶著微笑前行作文集合》，歡迎你閱讀與收藏。

帶著微笑前行作文(篇1)

生活猶如一盤獨(dú)特的菜，其中酸談苦辣應(yīng)有盡有，要想在在這五味雜陳中，展現(xiàn)我們的獨(dú)特生活，則需要樂觀與微笑，面對(duì)世間百態(tài)。帶著微笑前行，用它化解磨難與艱辛，看看吧，精彩的人生路就在腳下。

霍金從大學(xué)開始就熱愛物理，喜歡宇宙，正想有一天，人類能飛向宇宙的更深處，他為此努力著。可是突如其來的疾病使他四肢功能接若，行動(dòng)能力退化，以至于不得不最后在輪椅上度過后半生?？墒?。事敗與苦難并沒有擊倒他，帶著樂觀的微笑，飛翔思緒深入余斌，最終成了現(xiàn)在幾乎可以與愛因斯坦相提并論的偉大學(xué)著。

年輕的運(yùn)動(dòng)員桑蘭第四屆美國友好運(yùn)動(dòng)會(huì)的一次跳馬練習(xí)中不慎受傷，造成頸椎骨折，胸部以下高位截癱。但其表現(xiàn)出頑強(qiáng)意志，始終微笑著面對(duì)艱難困苦，在北京大學(xué)新聞系畢業(yè)，并成為2008年北京申奧大使之一，又于2008年北京奧運(yùn)官方網(wǎng)站擔(dān)當(dāng)特約記者。

帶著微笑前行作文(篇2)

一次偶然，我得到了一塊槐花糕。它靜靜地躺在純白的盤子中，月光為其鍍上一層光輝。望著它，外婆的笑臉浮現(xiàn)在眼前，槐香繚繞其間，撥動(dòng)著我的心弦。本因?yàn)榭荚囀Ю诡^喪氣的我不覺間勾起了嘴角，露出了久違的微笑……

外婆是個(gè)極愛笑的人。憶兒時(shí)，外婆家屋前有一棵槐樹，每逢槐花盛開之際，老人便搬把藤椅，搖著蒲扇，在樹下歇涼。蒲扇輕輕揮動(dòng)，絲絲槐香揮入肺中，也揮入了心中。此刻，外婆總是面帶微笑，語重心長的對(duì)我說：“人生不如意之事十有八九，要以微笑來面對(duì)生活啊……”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

外婆總是會(huì)在槐花凋零的前幾日，挑一個(gè)陽光明媚的日子，拿著一根竹竿去打槐花。我便蹦蹦跳跳地跟在后面，不停地同外婆嬉戲打鬧。外婆每次笑嘻嘻地?fù)]動(dòng)竹竿，便會(huì)有一場花雨拂面而來。我總是被外婆的笑容感染，霎時(shí)，生活中的些許不愉快也因此釋懷。偶有槐花落在外婆發(fā)間，將外婆的青絲染成了白發(fā)，也帶走了外婆的青春年華。

外婆將散落一地的槐花搜集起來，大半晾干，余下的便都拿去做了槐花糕。只見她在廚房里忙活，我便跟著在后面轉(zhuǎn)。不一會(huì)兒，便有香氣止不住地從格子里溢出來，充盈著整個(gè)廚房，整個(gè)家，整個(gè)童年。很快，我便體力不支，癱坐在門前，癡癡地看著外婆忙碌的身影，她依舊是那樣的笑容滿面。蒸好后，將糯米團(tuán)子做好形狀，再沾上槐花蜜，那便是不可多得的美味了。

那一日，陽光明媚，我將一枝槐花插在外婆發(fā)間，外婆轉(zhuǎn)過身來，對(duì)著我笑，溫和的笑容，陽光般的笑靨。

這一日，明月當(dāng)空，一個(gè)槐花餅勾起了往昔的星星點(diǎn)點(diǎn)。外婆的笑容，總是能在我失落時(shí)給予我莫大的幫助，我將帶著這一抹微笑勇往直前！

帶著微笑前行作文(篇3)

在我們的一生中，會(huì)有許多讓我們感到暖和的事情，它們暖和了我們的歲月。在這人人都為了錢而努力卻不相信任何人的社會(huì)，我們的心中仿佛都蒙上了一層冰霜，而這難得的暖和就顯得彌足貴重，同時(shí)這些讓我們感到暖和的事情，都會(huì)讓使我們銘記于心，難以忘懷。

一瓶礦泉水，一元錢，一份真情。一瓶礦泉水雖不起眼，卻代表著一份暖和。那時(shí)我還在上小學(xué)，由于在冬天，所以父母都是讓我?guī)П乇?，可有一天中午我走的匆忙，爸爸就說給我拿一元錢，去超市買一瓶水，可我一著急，竟然把錢丟在車后座上了。走到一家超市前，下意識(shí)地往兜里一摸，發(fā)現(xiàn)‘空空如也’，我有點(diǎn)慌了神，臉上也閃過一絲慌亂，超市的阿姨看到我的表情，并沒有說什么，只是微微一笑，讓人感到非常和藹可親，問我買什么，我說一瓶礦泉水，她從貨架上拿起一瓶水遞給我，可是我沒錢……我的聲音越來越小，阿姨好像看出來了我的窘迫，再次一笑，說：‘你先拿走吧，下次再給錢，沒事的。’我不知道說什么好了，只是說了輕輕地說了聲謝謝，就趕快走了。

第二天我再去那個(gè)超市，預(yù)備找到那個(gè)阿姨，沒想到這次在超市的是一個(gè)老奶奶，她說，那個(gè)阿姨是她的女兒，她昨天回老家，她的女兒幫她看了一天的超市，于是我把錢給了她，就離開了。在那天以后，我再也沒有看到那個(gè)阿姨，但她那一抹暖和的微笑，永遠(yuǎn)保留在了我的心中。

一個(gè)人，一個(gè)聲音，一個(gè)神情。都可能讓我們打動(dòng)，讓我們感觸感染到暖和，它們都會(huì)銘記在我們的心中，永遠(yuǎn)暖和著我們，伴跟著我們?cè)跉q月長河中一步步成長。

帶著微笑前行作文(篇4)

輕輕地，我揮一揮衣袖，不帶走一絲云彩，當(dāng)一把劍劃開萬丈天幕，當(dāng)走過的路已成為不變的史書，我依舊帶著微笑，前行

——題記

假如說生命是一座莊重的城堡，那么微笑便是那支撐的梁柱；假如說生命是一株蒼茂的大樹，那么微笑便是那深扎的樹根；假如說生命是一只翱翔的海鳥，那么微笑便是那雙扇動(dòng)的翅膀。沒有微笑，生命的動(dòng)力便蕩然無存，沒有微笑，生命的錦繡便杳然西去。

我們從哇哇落地到壯志成年再到垂墓老年，嘗試著人生的酸甜苦辣。有純摯的快樂，有懊悔的苦惱，有惱人的痛苦，還有寧靜的哀傷。太多的經(jīng)歷造就了我們五味的人生，太多的感慨卻讓我們走向了不同的人生。于是，有的人只學(xué)會(huì)了因崎嶇而訴苦，因訴苦而煩惱，有的人則學(xué)會(huì)了笑看人生，學(xué)會(huì)了在樂觀中堅(jiān)強(qiáng)。在風(fēng)里，在雨里，在難題來到時(shí)，我絕對(duì)絕不猶豫帶上你帶著微笑前行。是你讓我看透人生的這東西的道路。

帶著微笑前行吧！這會(huì)讓你收成更多的微笑與愛。

每一場磨難都是人生中的一次挑戰(zhàn)，而每一次挑戰(zhàn)都會(huì)激發(fā)出我們巨大的潛能。我們的人生，因磨難而不中斷升華。歲月的泥土里，磨難恰是最肥饒的養(yǎng)料，我們的生命之樹因之而郁郁蔥蔥。有語云：千層寶塔平地起，英雄出于平凡中。要造就一座雄偉的寶塔，既要瞻望未來，又必需砌好面前的一磚一石。我堅(jiān)信只要我一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地地做學(xué)問，一定可以帶著微笑前行。

輕輕地，我揮一揮衣袖，不帶走一絲云彩，當(dāng)一把劍劃開萬丈天幕，當(dāng)回去的路已成為不變的史書，我依舊帶著微笑，前行

帶著微笑前行作文(篇5)

我抬起頭笑對(duì)人生，我在等，等時(shí)間嘉許，等春風(fēng)得意。

——題記

一場叫著不幸的風(fēng)，刮在了我的青春歲月中。

但也是那場風(fēng)，讓我微笑著前行，它對(duì)于我來說，是不幸的，亦是幸運(yùn)的。

一次考試的失利，瞬間將我推向谷底，我以為，努力了就會(huì)有好的結(jié)果，就會(huì)有好的收獲，可誰又曾想，努力的道路。

上真的是一帆風(fēng)順嗎？我望著手中畫滿鮮紅叉號(hào)的數(shù)學(xué)卷子，自己無數(shù)個(gè)挑燈夜戰(zhàn)刷題的場景仿佛浮現(xiàn)在眼前，無數(shù)張列滿式子的草稿紙仿佛在眼前飄蕩，我的心如刀割一般，已然沒了抵抗的動(dòng)力，死寂沉沉……

我在通往夢(mèng)想的道路上原地踏步著，看著那隨手丟掉的書籍，夢(mèng)想被折疊在小小書本里，顯得倉促又沉悶，夢(mèng)想在腐爛的夢(mèng)里發(fā)了霉。

茫茫，無助，前方的道路模糊的看不清，遠(yuǎn)處的風(fēng)景朦朦朧朧，像是陷入了蜿蜒曲折的森林里，憧憬的未來一下變的縹緲虛無。

秋日的小路邊，一朵小小的菊花傲然挺立，這讓我想起了他一史鐵生那年，一場同樣叫作不幸的'風(fēng)，亂在了史鐵生本該充滿激情的歲月里，他雖終生坐在輪椅上，但他卻用自己的筆尖舞動(dòng)充實(shí)著人生，用自己的人生點(diǎn)亮了無比璀璨的人生道路，笑對(duì)人生。

停止？已經(jīng)失去回頭的權(quán)利，返航？已沒有勇氣回首背后無數(shù)充滿關(guān)切與期望的眼神。

我想，此刻能做的只有重新?lián)P帆起航，像前方眺望，微笑前行。

我拾起腐爛的夢(mèng)想，微笑著前行，很慢，但很堅(jiān)定。

我在通往夢(mèng)想的道路上，帶著微笑堅(jiān)定的奔跑。

在五點(diǎn)被鬧鐘叫醒，在夜晚的臺(tái)燈下奮筆疾書，午后的陽光透過窗戶灑在手中的書上，手中的筆跟著老師的粉筆不停劃動(dòng)，--張張?jiān)跇O度困倦中強(qiáng)撐著完成的試卷，我始終相信彼方尚有榮光在，微笑可以戰(zhàn)勝一切。

漫漫人生路，花開花落都是人生路上動(dòng)人的風(fēng)景，我們不僅要張開雙臂迎接萬紫千紅，更要昂首挺胸，笑著面對(duì)人生的坎坷與不平。

帶著微笑前行作文(篇6)

生活多姿多彩，繁華世界，真以為世界的繁華我們才能更好地生活下去！正因?yàn)檫@個(gè)世界如此的可愛，我們才能開開心心，快樂的每一天！生活中不要總是唉聲嘆氣，因?yàn)檎勂鹱屛覀兛吹搅撕诎担路饹]有希望的發(fā)生！黑暗的世界久了，我們也將會(huì)喜歡上了黑暗！那樣的自己就是孤獨(dú)相陪，生活是絢麗多姿的，同樣的，我們也將開心的過好每天，帶著微笑，一路前行！那樣的自己將是完美的！

微笑

話說，微笑是一個(gè)表情，但同樣的。微笑也可以反映一個(gè)人的心情。心情會(huì)全表現(xiàn)在臉上！微笑能夠反映一個(gè)人的心情。當(dāng)我們被困難和挫折阻擋時(shí)，我們就會(huì)愁眉苦臉！那時(shí)的我們將無法開心起來！但如果我們長期這個(gè)樣子，到最后可能真的要變成黑暗中的人群了！所以，我們要微笑，無論何時(shí)都要微笑面對(duì)?；蛟S真的有奇跡發(fā)生呢？微笑面對(duì)，坦然面對(duì)。這樣的人生才是真的開心吧！帶著微笑，一路前行！也許前方的道路會(huì)更加的美好！

前行

盡管前方的道口路時(shí)如何的崎嶇不平，但我們?nèi)耘f努力。盡管前方的道路怎么困難，我們都將坦然面對(duì)。我們都應(yīng)該有一個(gè)樂觀的心態(tài)，為了自己，為了命運(yùn)！微笑面對(duì)生活，笑傲生活！我們同樣也用該有一顆執(zhí)著的心，正因?yàn)閳?zhí)著，我們才h能得到自己想要的一切！如果人生之路，我們少了執(zhí)著，少了樂觀，少了努力！那人生中就會(huì)有很多的失??！前方的道路不管多么的艱難！但請(qǐng)為了自己，為了人生，為了命運(yùn)，便會(huì)奮不顧身！

或許微笑可以解決一切事情，或許微笑能夠拯救一個(gè)人！微笑面對(duì)，坦然面對(duì)！以樂觀的積極的目光去看待問題！也許會(huì)是一個(gè)不同的收獲！會(huì)有更多的驚喜！

帶著微笑，一路前行！請(qǐng)相信明天將會(huì)更加好！

雨是風(fēng)的痕跡，風(fēng)是雨的信息，彩虹則是風(fēng)雨后的美麗——題記。

伴隨著初一逝去的鐘聲，迎著涼爽的秋風(fēng)，我開始了初二漫長的旅程，在這新的學(xué)期里，我轉(zhuǎn)到一所新學(xué)校，即將面對(duì)一種嶄新的生活。對(duì)于這個(gè)不太熟悉的圈子，我既好奇又害怕。

當(dāng)我進(jìn)入學(xué)校的一瞬間，仿佛世間萬物都靜止了，只聽見我呼吸的聲音。

“好大的一所學(xué)校啊！”這正是我理想的棲息之地，我仿佛看見所有的事物都在像我招手。這里的環(huán)境甚是優(yōu)雅，百花爭艷，百草齊放，綠樹成蔭。一群鴿子也不甘寂寞，在上空中盤旋，似乎歡迎我這位新學(xué)子的加盟。以后，這將是我灑滿汗水和歡笑的地方。

隨即，去了一趟宿舍，我任意的選擇了一個(gè)寢室，在這個(gè)寢室中我認(rèn)識(shí)到了幾個(gè)女生，得知她們?cè)谶@里已度過了一個(gè)學(xué)年了，我很高興能和她們成為室友，同時(shí)希望自己也能早點(diǎn)融入她們當(dāng)中。

寢室中小聊一會(huì)兒，我來到教學(xué)樓，在屬于自己的教室外徘徊，不敢進(jìn)去。畢竟第一次來這里，心里肯定緊張萬分嘛。但是，抵擋不住前進(jìn)的動(dòng)力，腳還是一步一步的踏入這個(gè)新家。隨后，老師和我談了各方面的要求，在這個(gè)新老師的言語中，我受益匪淺，我感覺到老師慈藹可親的話語中透入著一種強(qiáng)烈的吸引力，我不禁對(duì)這位老師肅然起敬?？墒?，老師說今晚全體同學(xué)要在教室集合，我一聽，十分驚慌。我不知道如何在這個(gè)新的班級(jí)中讓同學(xué)能接受我的到來。緊張的氣息撲鼻而來，可是我終卻鼓起信心，決定讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)新的。我。

快了，快了！集合的時(shí)間如雷響般敲擊著我的胸腔，我深深的吸一口氣，踏上了我新的旅程。在班外我仍在徘徊，我無法不讓自己緊張，就當(dāng)我快要絕望的時(shí)候，老師出現(xiàn)了，我緊張的心情頓時(shí)舒解而開。接著，老師帶領(lǐng)我走進(jìn)班級(jí)看著同學(xué)們歡迎的眼神，我的勇氣似乎更大了，徑直走向一個(gè)空位做下，我堅(jiān)信，終有一天我會(huì)融為新家的一分子，我一定盡我最大的努力，讓大家接受我，肯定我！

轉(zhuǎn)眼間，我已在這個(gè)學(xué)校待了半個(gè)月了，考過幾次試，雖不理想，可那也是我努力的結(jié)果。以后的考試，我一定不會(huì)辜負(fù)父母對(duì)我的期望。老師對(duì)我的厚愛，我一定要努力，爭取贏得大家的肯定，不辱大家對(duì)我的厚望！

因而，每一場磨難都是人生中的一次挑戰(zhàn)，而每一次挑戰(zhàn)都會(huì)激發(fā)出我們巨大的潛能。我們的人生，因磨難而不斷升華。歲月的土壤里，磨難正是最肥沃的養(yǎng)料，我們的生命之樹因之而郁郁蔥蔥。有語云：千層寶塔平地起，英雄出于平凡中。要造就一座宏偉的寶塔，既要展望未來，又必須砌好眼前的一磚一石。我堅(jiān)信只要我一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問，一定可以帶著微笑前行。

帶著微笑前行作文(篇7)

有位哲人說過：“向后看才懂得生活，向前看才能生活?！笔堑?，勝利的曙光總是在前方的。逆風(fēng)飛揚(yáng)，微笑著前行，眺望著未來，如果步履可以發(fā)出聲響，一定是艱難而執(zhí)著的。

一去緊臺(tái)連朔漠

獨(dú)留青冢向黃昏

一個(gè)人，一方冢，一生探求，一代使命。

山還是那隱隱的青山，還是那沉淀著中華文明的青色。沙，還是那漫天的黃沙，還是意欲吞人的黃沙，只是多了位從中原走出來的佳人——王昭君。出塞路上，駝鈴叮當(dāng)，胡楊肅立，淚眼婆娑，向后望去，家鄉(xiāng)漸行漸遠(yuǎn)；向前望去，只有大漠孤煙，長河落日。昭君再也沒有回頭，向前望去，雖沒有了榮華富貴，沒有了歌舞升平，亦沒有了鶯歌燕舞、鳥語花香，但前方是黎民百姓的安寧，天下的太平。她彈奏琴瑟的雙手將搖起手鼓，華美霓裳將代之以厚重的皮裘。昭君微笑著前行，贏得生前身后名。

不為君生唱贊歌

只為蒼生說人話

柏楊因所謂的“挑撥人民與政府的感情”而被治罪于臺(tái)灣當(dāng)局。九年零二十六天的鐵窗生涯，讓他對(duì)中國的現(xiàn)實(shí)與歷史有了深入的思考。身陷囹圄，他沒有回望那些屈辱與苦難，而是勇敢地向前看，探究中國的歷史為何反復(fù)出現(xiàn)血腥與欺詐。柏楊向前看，以雜文體來批判中國人的“臟”、“亂”、“窩里斗”、“醬缸文化”，以率真犀利的形象，引起國人廣泛關(guān)注。柏楊微笑著前行，塑造奮斗不懈的戰(zhàn)士形象。

逆風(fēng)前行立文壇

輕舞飛揚(yáng)品生活

一場叫做不幸的風(fēng)，刮在了史鐵生那本該充滿激情的歲月里。起風(fēng)的時(shí)候，讓人覺得生命是如此的不堪一擊，往日的信念與堅(jiān)強(qiáng)在風(fēng)中顯得那么蒼白無力。地壇邊孤寂的身影讓我們看到了生命的徘徊以及脆弱。停止？已失去回頭的權(quán)利；返航？已沒有勇氣回望背后充滿關(guān)切的眼神，此刻能做的就只有重新?lián)P帆，向前方眺望，微笑著前行，再次拾起堅(jiān)強(qiáng)。文壇上亮起的光芒告訴我們，微笑著前行，品味生活的芬芳。

然而當(dāng)城市林立的樓房越來越高，沿街的廣告越來越炫，人民卻越來越不自信不滿足，一味地回頭觀望失敗的沼澤，而看不到前方希望的光芒，更不知微笑著前行，享受生活。

微笑著前行，體味生活的美好，創(chuàng)造精彩的人生。

帶著微笑前行作文(篇8)

笑，是一種安慰；笑，是促使人與人之間的間隔；笑，更是一朵綻放的花朵。學(xué)會(huì)微笑，一路前行。

我曾經(jīng)問過一個(gè)人：“為什么你能天天都面帶微笑？豈非你沒過傷心嗎？他語重心長地回答道：“每個(gè)人都有不順心的事，何況我。但是，不要由于失敗而健忘微笑，就是由于失敗了、傷心難過，我們才更要增光添彩。”

有一次，我由于考試考砸了，自己一個(gè)人在班里沉思者，我無法梳理自己亂糟糟的心，想哭可是又不能，在無奈之中，只能默默地坐著。忽然，一陣腳步聲打中斷了我沉思，原來是我的同桌。他知道我正在難過傷心之中，本不想打攪我的，但仍是進(jìn)來安慰我。他臉微微一笑，笑得是那么燦爛，那么色澤，仿佛面前一道光明，讓我走出緘默沉靜的困境?！安灰獋牧?，只是場考試，要樂觀點(diǎn)哦！固然考得不好，不外你也已經(jīng)努力了。笑一笑，沒什么大不了，不要健忘微笑，你應(yīng)該更積極向上才對(duì)?！蔽宜查g變得輕松多了，不是由于他的安慰，而是由于他的那一笑，讓我重新走出了黑暗，找到了光明。

我聽過這么一本書《渴想糊口——凡.高傳》。凡.高的糊口經(jīng)歷是那么的悲涼，可是他始終沒有健忘微笑，從而對(duì)糊口的渴想之高。從他的身上可以看出，不管糊口再苦再累，都要樂觀對(duì)待，“苦苦苦，不

苦如何痛經(jīng)古？”即使在悲涼，也要帶著微笑一路前行。為人之所以能夠戰(zhàn)勝糊口中不幸與挫折，就是由于他們對(duì)待糊口有一種積極向上的立場。

不要由于挫折而整天愁眉苦臉，要用微笑掩蓋傷心，讓自己更堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，記??！不要健忘微笑，帶著微笑一路前行。

帶著微笑前行作文(篇9)

沒有風(fēng)雨怎么能遇見彩虹，沒有遇到困難怎么能變得堅(jiān)強(qiáng)。我們?cè)谏钪薪?jīng)常會(huì)遇到許多荊棘，但只要我們勇敢地跨過它們，我們就會(huì)看到前方的玫瑰。

考試前，我焦急地坐在課桌前，窗外下著雨，擾亂了我考試的心情。不知過了多久，一道斜斜的黑影出現(xiàn)在了書桌上。猛地抬頭，發(fā)現(xiàn)一只蝸牛正在慢慢爬上來，很快就被大風(fēng)吹倒了。 “傻瓜，你真想用你那微薄的力量征服大自然？”我搖了搖頭，又把頭埋進(jìn)了書里。

過了一會(huì)兒，我又抬頭想放松一下脖子，卻發(fā)現(xiàn)蝸牛又爬上了窗戶，它抓的痕跡形成了“V”字形。我愣在原地，這是蝸牛在激勵(lì)我嗎？只要你勇敢，有可能贏嗎？

雨停了，我走進(jìn)了公園。

花瓣帶著露珠，在陽光的照射下晶瑩剔透。鳥兒在藍(lán)天下瘋狂地飛翔。孩子們拿著風(fēng)箏在草地上歡笑奔跑，來來往往的行人臉上都洋溢著笑容。新生的草再次煥發(fā)出綠色的光芒。

往前走，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)盲人老人靜靜地坐在石板椅子上，一個(gè)女孩正在為他撥弦。歌聲一響，老爺爺就忍不住為她鼓掌，臉上掛著笑容，感嘆自己無法彈奏出像她這樣優(yōu)美的曲子。

“爺爺，你不難過嗎？你不后悔看不到世間的繁華嗎？”我疑惑的問道。老爺爺不緊不慢地朗誦著普希金的詩：“如果生活欺騙了你，不要難過，不要急躁！陰沉的日子需要冷靜：相信，幸福的日子總會(huì)到來！”

很博學(xué)的爺爺！我不想問他經(jīng)歷了什么，光是這首詩和這濃濃的笑容，我就已經(jīng)能感受到老爺爺?shù)牟煌恕?“謝謝你的詩，再見了爺爺！”告別爺爺時(shí)，我向他深深鞠躬。是的'，困難只是暫時(shí)的，只要我們微笑著面對(duì)它，我們就能克服它。

回家的路上，遠(yuǎn)處的夕陽染紅了天空，就像一朵盛開的紅玫瑰。夕陽無限好，但這不是黃昏，而是告誡我們遇到困難時(shí)要微笑面對(duì)，勇往直前。

帶著微笑前行作文(篇10)

身前是陽光，身后為深淵，無論與否，向前。

一去紫臺(tái)連朔漠，獨(dú)留青冢黃昏，一個(gè)人，一方冢，一生探求，一代使命。

山還是那隱隱的青山，沉淀著中華文明的青色。沙還是那漫天黃沙，只是多了從沙漠中走出的一位佳人——前去和親。出塞途中，黃煙彌漫，駱駝鈴響，向后遠(yuǎn)望，對(duì)她無情，她亦有情的家鄉(xiāng)越來越遠(yuǎn)。前方只有沙漠，戈壁，大漠孤煙直，長河落日?qǐng)A，沒有歌舞升平，繁華春景。去了，是百萬黎明的生活太平；不去，只有殘忍的殺戮。昭君何無哭，昭君何無怨，可她同樣別無他法。贏得生前身后名，昭君微笑著前行。

在政局混亂的年代，有不會(huì)世故圓滑的傲骨和先進(jìn)的思想——陳獨(dú)秀。仲甫先生幼年喪父，從小跟著“白胡子爹”，他的祖父長大，小時(shí)便聰慧過人。他參加了辛亥革命，又傳播了新思想，因受通緝不得不流亡到日本。歸國之時(shí)，一個(gè)全新的陳仲甫展現(xiàn)在我們眼前?；貒?，他就著力創(chuàng)辦《新青年》?！缎虑嗄辍返穆烦?，充滿艱辛，雖抵的過復(fù)古派的強(qiáng)勁，但他們并未善罷甘休，越戰(zhàn)越勇，面對(duì)困難，仲甫先生連眉頭也沒有皺。我想你應(yīng)該把苦澀藏在心里吧，眼神離不開文件，平平無奇的臉上，我分明看到了將軍的氣魄，學(xué)者的膽識(shí)。贏得生前身后名，仲甫先生微笑著前行。

微笑著前行，不僅沒有退路，只退后一步，也會(huì)粉身碎骨。向前一步，深藏功與名。

帶著感恩出發(fā)作文

寫作是一種敘述事物和感情的方式，通過寫作有利于提高我們的知識(shí)儲(chǔ)備能力，優(yōu)質(zhì)的作文都是反復(fù)實(shí)踐練習(xí)出來的成果。現(xiàn)在不妨看一看優(yōu)秀作文是怎么寫的！你可以讀一下小編整理的帶著感恩出發(fā)作文，僅供參考,歡迎大家閱讀本文。

帶著感恩出發(fā)作文 篇1

走在人生這個(gè)漫長的旅程上，我們必須在我們的行囊里帶上感恩。因?yàn)楦卸?，你不?huì)辜負(fù)父母的期望；因?yàn)楦卸?，你的心胸?huì)變得寬廣因?yàn)楦卸?，我們不在懦弱，我們很?jiān)強(qiáng)。

因?yàn)樾〔輰?duì)陽光雨露的感恩，一歲一枯榮是上天給它的獎(jiǎng)賞；因?yàn)樾埴棇?duì)無邊藍(lán)天的感恩，自由翱翔已不是夢(mèng)想；因?yàn)槟嗤翆?duì)無垠大地的感恩，在田野中散發(fā)迷人芬芳。

父母，是我們最要感恩的對(duì)象。當(dāng)我們呱呱落地的那一刻，他們就把沉重的擔(dān)子背上了肩膀，聽到我們叫一聲“爸媽"是她們最大的幸福。他們因?yàn)槲覀兌找贡疾ǎ瑓s曾未抱怨過什么。他們只是一味的付出，曾未想過要索要回什么。想想自己，有沒有在他們生日的時(shí)候送上一張卡片，一句祝福。有沒有在他們下班回來的時(shí)候，遞上一杯水，對(duì)他們說一聲：“爸爸（媽媽），今天辛苦了?！边@些難道不是我們應(yīng)該做的嗎？我們已經(jīng)成長了十幾年，看看自己，就知道父母為我們付出了多少。

我們感恩朋友，是她們?cè)谖覀儌牡臅r(shí)候給予一些安慰；在我們失落的時(shí)候，給予一些鼓勵(lì)；在我們失敗的時(shí)候，給予一些“失敗是成功之母”之類的話語；在我們遇到困難的時(shí)候，陪我們一起度過難關(guān)......朋友，是人生中不可缺少的絢麗風(fēng)景。因?yàn)橛辛怂齻?，我們變的很?jiān)強(qiáng)，因?yàn)橛辛怂齻?，我們笑著面?duì)狂風(fēng)暴雨，笑迎之后的美麗彩虹。讓我們向著朝陽出發(fā)，與她們肩并肩，手牽手，度過以后的每一天。

我們還要感謝老師。老師，這個(gè)平凡而偉大的事業(yè)。她們把自己最美好的青春獻(xiàn)給了學(xué)校，獻(xiàn)給了祖國的花朵，獻(xiàn)給了祖國的發(fā)展之中。她們，教出一代又一代的學(xué)生，做出一次又一次的貢獻(xiàn)。他們?nèi)缂议L般盼望著學(xué)生有好的工作，好的作為，恐怕只有這些才能給她們一些欣慰吧。老師，這個(gè)值得我們尊敬和感恩的職業(yè)，是神圣的。

在人生的長河中，我們有許多令我們感恩的人。因?yàn)樗齻?，我們才有現(xiàn)在的自己，讓我們?nèi)ジ卸髂切┪覀冊(cè)摳卸鞯娜税?，謝謝你們，讓我們成長了。

帶著感恩出發(fā)作文 篇2

我們每個(gè)人從小到大，都得到來自家庭、社會(huì)很多人的關(guān)愛和幫助。媽媽對(duì)我說得最多的一句話就是：要學(xué)會(huì)感恩。

小時(shí)候，我不理解這句話的深刻內(nèi)涵。因?yàn)槲覀冎械拇蠖鄶?shù)孩子都是在長輩們的溺愛中成長的，“感恩”這個(gè)詞匯似乎離我們很遠(yuǎn)。但是，“感恩”又時(shí)刻出現(xiàn)在我們周圍，媽媽告訴我：謝謝！就是一個(gè)最直接的感恩詞。長大以后，我漸漸發(fā)現(xiàn)一個(gè)懂得感恩的人是幸福的，因?yàn)樗ㄋ?huì)得到更多人的喜愛和幫助；一個(gè)懂得感恩的人他們的人生一定非常充實(shí)，因?yàn)樗麄兌酶冻龅目鞓贰?/p>

有一次在我表姐的生日聚會(huì)上，表姐的生日感言讓我至今記憶猶深，她說：感謝父母及大家給予我二十年的呵護(hù)和關(guān)愛，我會(huì)以一輩子的愛來報(bào)答你們。這是孩子給予長輩的感恩。這一次的聚會(huì)讓我更深的體會(huì)到“感恩”是個(gè)多么美好的詞匯。我們?cè)跐u漸長大，正幸福的沐浴在來自父母、老師等很多人的關(guān)愛中，成長中讓我們感動(dòng)的事例實(shí)在太多，也許有人會(huì)不以為然，但懂得感恩的人一定會(huì)將這些愛深藏心底，帶著感恩出發(fā)，將來一定也會(huì)帶著感恩的心來回報(bào)社會(huì)。

帶著感恩出發(fā)，這個(gè)社會(huì)一定非常美好，人人和睦相處，沒有紛爭、沒有犯罪，多好啊！帶著感恩出發(fā)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)天永遠(yuǎn)是藍(lán)的，水永遠(yuǎn)是清澈的，小鳥天天在唱歌，多好?。?/p>

帶著感恩出發(fā)作文 篇3

感謝這個(gè)世界，感謝幫助過我的人，還有就是感謝我的父母，是父母給了我生命，使我能夠看到這個(gè)五彩繽紛的世界，使我能夠田間悅耳動(dòng)聽的聲音，使我能夠觸摸到世間冷暖……父愛如山，母愛如水，正是這兩種愛，使我健康地成長。

剛上初一那陣子，我學(xué)習(xí)也是還行的，所以在月考中取得了優(yōu)異的成績。當(dāng)我拿到獎(jiǎng)狀時(shí)，我的心里別提有多高興了。放學(xué)后，我趕緊拿著獎(jiǎng)狀趕緊跑到了正在校門口等我的爸爸身邊。爸爸，你看。我把獎(jiǎng)狀高高舉在爸爸的視線中。當(dāng)時(shí)我特別想得到爸爸一句贊揚(yáng)的話，可爸爸只說了一句：不錯(cuò)不錯(cuò)，下次繼續(xù)努力。我覺得表揚(yáng)還不夠，便要求爸爸快騎快騎。回到家，我又將獎(jiǎng)狀高高舉在媽媽的視線里，媽媽看到后說：嗯，咱家的夢(mèng)真可真棒！啊，原來表揚(yáng)是一件這么開心的事。我打心眼里感謝父母給我一個(gè)這么大的腦袋，里面裝滿了豐富的知識(shí)，使我能夠取得優(yōu)異的成績。

可好景不長，期中考試后，我的成績不斷下降。拿著成績單，我的心里很是傷心。恨自己當(dāng)初為什么不好好學(xué)習(xí)，為什么不能進(jìn)步，為什么要驕傲？當(dāng)時(shí)的我已經(jīng)快崩潰了。

我拿著成績單，仍然走到爸爸身邊，爸爸沒有說什么，只是說了一句：沒事，咱頭這么大，還怕下一次考不好嗎？來，我?guī)慊厝ァ＿@一次也許是心虛了，我特想讓爸爸騎慢點(diǎn)，也許是我不想看到媽媽傷心難過的表情吧。回到家，我低著頭，將成績單遞給媽媽，媽媽只是笑了笑，摸著我的頭說：不要灰心，這只是進(jìn)步的一個(gè)起點(diǎn)，我相信你一定是最棒的！這句話深深觸動(dòng)了我內(nèi)心深處的那個(gè)天平。

我那平凡的父母，在我快樂的時(shí)候給予我表揚(yáng)和鼓勵(lì)；在我傷心難過的時(shí)候給予我安慰和信任。對(duì)我不離不棄，治愈我內(nèi)心深處的傷口。伴著感恩出發(fā)，學(xué)會(huì)感恩。感恩父母，感恩我們身邊一切的人。這樣我們的生活就會(huì)充滿歡聲笑語，而我們就會(huì)生活在一個(gè)感恩的世界！

帶著感恩出發(fā)作文 篇4

父母，老師，朋友這些許許多多的關(guān)心我們的人，為我們付出了很多。我們要帶著感恩的心去感謝他們，他們讓我們的人生充滿了驚喜，歡樂，他們也是我們的避風(fēng)港，為我們遮風(fēng)擋雨，使我們?cè)谌松锌鞓返某砷L。

如今的我們正在慢慢的成長起來，我們也已變成一個(gè)個(gè)少年少女，我們也開始厭煩父母老師的嘮叨與教育，對(duì)于朋友我們也厭煩了他們的關(guān)心。然而我們卻不知道我們的這些想法讓關(guān)心我們的人有多失望?？墒牵M管是這樣那些關(guān)心我們的人仍然愛著我們。當(dāng)我們不需要他們的時(shí)候覺得他們可有可無，當(dāng)我們受傷的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)原來他們很重要，只有這些關(guān)心我們的人，無論我們?cè)谀乃麄兌荚谖覀兩磉呏С种覀?，?duì)我們不離不棄。我們要讓自己變得更好唯有這樣我們才會(huì)讓關(guān)心我們的人開心，快樂。

在我們現(xiàn)階段中接觸最多的就是老師，老師為我們操勞了許多心思，可卻有許多人把老師當(dāng)作透明的空氣，不認(rèn)真學(xué)習(xí)，還搗亂，處處頂撞老師讓老師難堪，沒有考慮到別人的感受。老師為了備好明天的課程熬夜地去做，是為了可以讓同學(xué)們接受好的教育，可有些人卻不以為然，認(rèn)為自己是為老師而學(xué)習(xí)的。老師帶給我們知識(shí)，讓我們學(xué)到了許多意義，我們要感謝老師的付出與對(duì)我們的耐心指導(dǎo)。

現(xiàn)在我們應(yīng)該懂事了，要好好地努力學(xué)習(xí)，在人生的旅途中與感恩相伴，帶著感恩出發(fā)，為我們的人生增添一份樂趣，同時(shí)也讓我們的心靈得到更好的陶冶！

帶著感恩出發(fā)作文 篇5

一顆成熟的果實(shí)要學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)闆]有風(fēng)它會(huì)霉?fàn)€，沒有雨它會(huì)干癟，沒有陽光它會(huì)蒼白憔悴。果實(shí)因懂得感恩而甘甜飽滿，人因懂得感恩才能走向成功，感恩如一座穩(wěn)重的大橋，架在人心之上，連接著財(cái)富與道德。

在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，真正懂得感恩的人又有多少？那些冷漠的人在成功之時(shí)，會(huì)看淡財(cái)富榮耀，而惦記著那個(gè)把他扶上馬背的人嗎？在報(bào)紙新聞中常常能見到有些不孝子女，在接受父母幾十年養(yǎng)育之恩后棄他們而去。還有些學(xué)生，即使老師傾盡心血，他們也依然抱怨學(xué)業(yè)繁重，老師嚴(yán)厲。古人云：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)，上述種種，難道不覺汗顏嗎？

帶著感恩，能讓你心無掛礙，勇往直前。三國時(shí)關(guān)羽被曹軍圍困，但由于他懂得感恩，拒絕曹操的高官厚祿，一聽到劉備消息就深夜離開，過五關(guān)斬六將，回到兄長身邊讓他們親人團(tuán)聚。

帶著感恩，能讓你拋棄利益，反哺社會(huì)。因?yàn)樾膽迅卸?，有多少知名的企業(yè)家、作家盡自己所能，幫著那些和他們?cè)?jīng)一樣懷揣著夢(mèng)想的年輕人。扎克伯格在母校哈佛大學(xué)演講，鼓勵(lì)學(xué)生們順應(yīng)時(shí)代潮流，應(yīng)對(duì)當(dāng)今多變的世界。他還承諾捐出了他幾乎所有的財(cái)產(chǎn)回報(bào)這個(gè)社會(huì)，并已開始有計(jì)劃地兌現(xiàn)。因?yàn)楦卸?，他們可以成功?/p>

帶著感恩，更重要的還是擁抱平和快樂的生活。它讓人們更多地想到他人，而不為追求更多的金錢名利而煩惱。古代，人們敬畏天地，也感恩天地，他們感恩上天給他們帶來陽光雨露，珍饈佳肴，因而善待自然、尊重自然，自然也給了他們豐厚的回報(bào)?，F(xiàn)代人總想著征服自然，一片片豐美的森林、草原上魔術(shù)般地升起摩天大樓，天空中飄起陣陣濃煙，自然也通過失常的天氣報(bào)復(fù)人類，這就是不懂得感恩的后果。

帶上感恩出發(fā)，以感恩的心態(tài)面對(duì)生活中的每一次成功，更好的未來一定等待著我們。

帶著感恩出發(fā)作文 篇6

波濤洶涌，黃河滾滾。一真以來，無數(shù)實(shí)證明：歷史是不斷變化的，名著的奧秘是越來越多的。也許是出于好奇，許多人用一生的光陰去探索一本名著，到生命的最后一劾仍未有結(jié)果。

說到名著想必一定能說出多種好處。比如說語文老師經(jīng)常說;讀名著可以提高作文水平，開闊視野，陶冶情操;爸爸嗎媽經(jīng)常說的讀名著可以少走一些彎路，多走一些好路，使自己的人生更加好我想我們學(xué)到的不止這些簡單的、膚淺的、表面的一些東西吧。學(xué)得更多的；是那些古代人們的人生觀、價(jià)值觀，這些觀念與現(xiàn)再有什么區(qū)別。

什么值的我們弘揚(yáng)的。這也許是一個(gè)人用一生的時(shí)間去探索的問題吧。做自己喜歡的事，走自己喜歡的路。這是許多人一直追求的人生道路。這種往往會(huì)因外界因素（非主流、網(wǎng)絡(luò)）受到影響，在這種情況下古代的生活開始在我們的心里萌發(fā)、開花，直到結(jié)出果實(shí)。使我們更加向往古代生活。

讓我們打開記憶的閘門一起去回顧一下吧。這是春秋時(shí)代發(fā)生在吳國和鄭國的一件事。在當(dāng)時(shí)吳國有個(gè)叫伍子胥的大將軍他智勇雙全、有謀有略而當(dāng)時(shí)的鄭國大亂，天下無人能抵伍子胥。吳國起趁鄭國大亂之時(shí)向鄭國發(fā)出進(jìn)攻。正在鄭定公無路可走時(shí)，鄭國的一個(gè)漁民來告訴鄭定公說‘自己有辦法讓伍子胥退兵。鄭定公只好‘死馬當(dāng)活馬醫(yī)’。讓他去試試了。當(dāng)漁夫到了吳國的軍營時(shí)，拿出了一根槳問他是否有過印象。這突然使伍子胥想起了自己在蘆花渡口難過的情景，當(dāng)時(shí)漁夫的父親用船救過了自己。漁夫說‘不知將軍可否看在我死去父親的情面上，不在攻打鄭國，使自己得到點(diǎn)獎(jiǎng)賞。伍子胥看到眼前的人，于是打消了攻打鄭國的念頭。

這是歷史上著名的‘感恩圖報(bào)’每個(gè)人都知道烏鴉反哺，為何一個(gè)高級(jí)動(dòng)物-------人不知感恩呢感恩是他人對(duì)自己的回報(bào)。我們應(yīng)該把這種美德繼續(xù)弘揚(yáng)下去。我要感謝父母，是他給予了我的生命，對(duì)我無微不至的愛。我要感謝生活，是它讓我體會(huì)到了喜怒悲樂。感恩從心出法，我要用一輩時(shí)間去感恩。

帶著感恩出發(fā)作文 篇7

我曾以為成長的道路上，即使有狂風(fēng)暴雨襲來，我也能在父母的庇護(hù)下茁壯成長。他們從來都只是無私地付出，讓我錯(cuò)把這一切都認(rèn)為是理所應(yīng)當(dāng)。直到有一天，我終于恍然大悟……父親病倒了，住進(jìn)了醫(yī)院。頂天立地的擎天柱突然倒下，讓我的心中有股從未有過的恐懼，我第一次意識(shí)到父親老了，也第一次意識(shí)到年過花甲的父親總會(huì)有離開我的那一天。父親住的醫(yī)院坐公交有十幾站遠(yuǎn)。

為了不耽誤我學(xué)習(xí)，母親讓我不要去醫(yī)院。她每天清晨都早起為父親做粥。天剛蒙蒙亮，當(dāng)我從睡夢(mèng)中醒來時(shí)，母親早已在廚房準(zhǔn)備好了一切。望著母親不停地忙忙碌碌，額頭的汗珠不斷沁出，原本細(xì)膩的雙手已被無情的冰水凍紅，我的心隱隱作痛。終于有一天，母親也累倒了，為父親送飯的重任自然而然地落在了我的肩上。帶著母親做好的飯菜，我全副武裝地騎著自行車，只身一人踏上去醫(yī)院的路。一想到即將與幾周未見的父親見面，心頭涌上一股莫名的情感。寒冷的北風(fēng)無情地在街道來回穿梭，樹木已被剝?nèi)ナ⒀b，光禿禿地站立在那里忍受著嚴(yán)冬的寒冷。

我頂著北風(fēng)，拼命地蹬著自行車。保溫瓶在籮筐里不時(shí)地晃動(dòng)，仿佛隨時(shí)隨地會(huì)倒下。我只好脫下一只手套，一手緊緊握著保溫瓶的把手，一手把著龍頭向前騎?！昂暨辍暨辍北涞目諝鈱⑽业哪槂龅猛t，暴露在寒風(fēng)中的手指已幾乎失去知覺，我的淚水情不自禁地涌了上來。這時(shí)，母親平日送飯的身影在腦海中變得越發(fā)清晰起來……看了一眼仍在熟睡的我，母親不放心地離開了家?？蔹S的樹葉隨著蕭蕭的寒風(fēng)，紛紛投身大地。大街上，冷冷清清。母親提著保溫瓶，只身一人匆忙地趕往車站。陣陣寒風(fēng)襲來，吹起了母親的圍巾，“咳…咳…”“為了不耽誤我的學(xué)習(xí)，母親如此辛苦。

如今，母親病了。我一定要代替母親照顧好爸爸。”我將保溫瓶緊緊地揣在懷里。自行車“咯吱咯吱”地叫著，仿佛在抱怨著“好冷啊，好冷?。　倍覅s渾然不覺，使盡全身的力氣蹬車，厚厚的衣服里都是汗。終于到了醫(yī)院，我急匆匆地奔向了父親的病房。望著消瘦的父親，我第一次發(fā)現(xiàn)父親真的老了。發(fā)間夾雜著銀絲，皺紋已深深地印刻在額頭，但那雙對(duì)我充滿愛的眼睛卻依然未變。

看到我來了，父親激動(dòng)地從床上坐起來。“你怎么來了？不是不讓你來嗎？”“媽媽身體不舒服，讓我來給你送飯。”“哦。”父親只應(yīng)了一聲，但我分明看見他嘴角露出的欣慰的笑容。當(dāng)父親吃著熱氣騰騰的飯菜時(shí)，我的心中一股莫名的幸福感油然而生。我明白了，之前的我真的錯(cuò)了。父母煞費(fèi)苦心地培育我，不求回報(bào)地呵護(hù)我，這一切都需要我好好珍惜。在成長的道路上，我最需要感恩回報(bào)的就是身邊愛我的人們。

之后的日子里，當(dāng)父親吃力地彎腰打掃房間時(shí)，我會(huì)主動(dòng)上前幫忙，并自己整理好書桌、書柜上的雜物；當(dāng)母親辛苦地作出美味佳肴時(shí)，我會(huì)自覺地替母親擺放好碗筷。當(dāng)老師仔細(xì)地為我講解題目時(shí)，我會(huì)聚精會(huì)神地聆聽，并在心中默念：“老師，謝謝您！”當(dāng)朋友耐心地聆聽我傾訴煩惱時(shí)，我會(huì)情不自禁地?fù)肀骸爸x謝你，我的好朋友！”

我感謝，感謝母親在失敗時(shí)賜予我重新振作的勇氣；我感謝，感謝父親在寒冷時(shí)給予我溫暖和力量；我感謝，感謝身邊一切愛我的人們。帶著一顆感恩的心出發(fā)，我在成長之路上沐浴著幸福的陽光。

帶著感恩出發(fā)作文 篇8

懷著感恩的心出發(fā)初二作文

烏鴉有反哺之情，綿羊有跪乳之恩。

從我們出生的時(shí)刻開始，我們就承受氣了父母給予我們的所有恩情。我們從咿呀學(xué)語一步步走向成熟，無論遇到多么困難，父母都在等待著我們成長，給予我們一個(gè)歸宿。在父母的眼中，我們始終都是一個(gè)孩子！

父母，我們可以偽裝堅(jiān)強(qiáng)；有父母，我們可以肆意的苦笑，發(fā)泄自己心中的委屈；有父母，我們可以享受無憂無慮的樂趣。因?yàn)樵谒麄兊母改?，我們始終是一個(gè)孩子；在父母的.眼里，我們總是需要眼淚和安慰。

記得那年夏天，學(xué)校舉行了一次征文比賽，我積極參加了比賽，我相信以我的寫作能力應(yīng)該能夠得到較好的排名，因?yàn)槲覐膩頉]有在寫作上失去信心。然而，出乎意料的是我在預(yù)賽中就被淘汰了。這對(duì)于我來說，是多么大的打擊啊，朋友挖苦嘲笑我，老師也對(duì)我感到很失望，周圍人的輕視，讓我深受委屈。我不知道自己應(yīng)該如何處理這一切，我覺得自己沒用，無法面對(duì)生活。但是，親愛的父母一直在我身邊安慰我，他們不責(zé)怪我，告訴我不要感到難過。他們相信，我永遠(yuǎn)是最好的。他們說，我只是一個(gè)孩子，失敗以后可以再站起來......

這就是我平凡的父母，我不是詩人，我也沒有多少華麗詞藻來贊揚(yáng)他們，我不是歌手，也唱不出多少優(yōu)美歌曲稱頌他們。我只知道我的幸福生活是父母給的，是父母用血汗的辛勤勞動(dòng)換取的。對(duì)于父母，我們每個(gè)人都必須懷著感恩的心，在人生的道路上我們也必須懷著感恩的心出發(fā)，采取實(shí)際行動(dòng)來報(bào)答他們的愛和善良！