熱愛學(xué)習(xí)作文

熱愛學(xué)習(xí)作文七篇。

論文是發(fā)揮學(xué)生創(chuàng)造性和想象力的一種重要方式，寫作可以幫助我們更好地分析和理解周圍事物的多樣性。完成一篇優(yōu)秀的作文需要花費(fèi)很多時(shí)間，那么，哪些優(yōu)質(zhì)作文值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和借鑒呢？恭喜您，您要找的“熱愛學(xué)習(xí)作文”已經(jīng)提供了，需要靈感的準(zhǔn)備工作者在這里可以找到許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)！

熱愛學(xué)習(xí)作文 篇1

小A是我的好朋友，她很愛學(xué)習(xí)，由于她一個(gè)有著一顆熱愛學(xué)習(xí)執(zhí)著的心。

記得上次，她上完數(shù)學(xué)課，有一道數(shù)學(xué)題還沒有弄明白，他就馬上跑去辦公室去找宋老師，但可惜宋老師她不在，這下她可著急了，沒弄明白這道數(shù)學(xué)題，這可讓她怎么安心的去上下一節(jié)課呢？

這時(shí)她坐在座位上開始想這道題了，只見她一會(huì)兒在紙上打起草稿來，一會(huì)兒又低下頭苦思冥想。我就在她一旁說道：“就那么一道題嘛，何必要那么當(dāng)真呢？”她看了看我，嚴(yán)厲地說道：“今天一題，明天一題，到以后你會(huì)有許許多多的題都弄不明白的，還不趁現(xiàn)在抓緊起來！”這么一聽，我還真覺得有些道理。

我一回身要問她這題時(shí)，只見她已經(jīng)跑去問數(shù)學(xué)成績優(yōu)秀的同學(xué)了，看著她一個(gè)個(gè)問過來，心里覺得她就是我學(xué)習(xí)的榜樣。

小A不僅僅在學(xué)校里那么努力地學(xué)習(xí)，在校外仍是那么的用功學(xué)習(xí)。

去年冬天的那一天，我和小A一起去看片子，因?yàn)槠舆€沒有開場，我和她只好是去外面坐一會(huì)兒。當(dāng)我們找到座位坐下時(shí)，小A從包里面拿出來一本書，津津有味地讀了起來。我見了，問她：“看片子也帶書來，你可真行啊！”她對我說：“書是我的好朋友，我天天都有固定的時(shí)間來讀書，一天不讀，我心里就難熬難過?！闭f完就讀了起來，直到片子開場，她才肯放手。

這就是小A，那么的愛學(xué)習(xí)，愛看書，真不愧是我的好榜樣。（DJZ525.cOm 勵(lì)志的句子）

熱愛學(xué)習(xí)作文 篇2

我是一位小博士，十分熱愛學(xué)習(xí)。

我喜歡朗讀，我在納米盒錄音時(shí)，分?jǐn)?shù)都是最高的；我喜歡讀書，書上的絕妙佳句，我都統(tǒng)統(tǒng)記在心里；我喜歡寫作文，每次都是文思如泉，下筆如有神。因此，我被同學(xué)們稱為學(xué)霸。

當(dāng)然，我最擅長的還是刷題。那是媽媽做手術(shù)的時(shí)候，我每天來到韓屹家，先用上半個(gè)小時(shí)把作業(yè)完成，然后在老師的指揮下把課文中的詞默一遍，接著就是做練習(xí)上的語文題，再做數(shù)學(xué)試卷上的題目，最后寫英語習(xí)題，做自己比較薄弱的題型。當(dāng)然，所有題目做完后，我還不忘記檢查。在老師給我批改題目的時(shí)候，我也不放過錯(cuò)題，讓這些小精靈呆在我的腦袋里。

這就是我，一位熱愛學(xué)習(xí)的小博士，你們喜歡我嗎？

熱愛學(xué)習(xí)作文 篇3

小A是我的好朋友，她很愛學(xué)習(xí)，因?yàn)樗粋€(gè)有著一顆熱愛學(xué)習(xí)執(zhí)著的心。

記得上次，她上完數(shù)學(xué)課，有一道數(shù)學(xué)題還沒有弄明白，他就馬上跑去辦公室去找宋老師，但可惜宋老師她不在，這下她可著急了，沒弄明白這道數(shù)學(xué)題，這可讓她怎么安心的去上下一節(jié)課呢？

這時(shí)她坐在座位上開始想這道題了，只見她一會(huì)兒在紙上打起草稿來，一會(huì)兒又低下頭苦思冥想。我就在她一旁說道：“就那么一道題嘛，何必要那么認(rèn)真呢？”她看了看我，嚴(yán)肅地說道：“今天一題，明天一題，到以后你會(huì)有許許多多的題都弄不明白的，還不趁現(xiàn)在抓緊起來！”這么一聽，我還真覺得有些道理。

我一轉(zhuǎn)身要問她這題時(shí)，只見她已經(jīng)跑去問數(shù)學(xué)成績優(yōu)秀的同學(xué)了，看著她一個(gè)個(gè)問過來，心里覺得她就是我學(xué)習(xí)的榜樣。

小A不僅僅在學(xué)校里那么努力地學(xué)習(xí)，在校外還是那么的用功學(xué)習(xí)。

去年冬天的那一天，我和小A一起去看電影，由于電影還沒有開場，我和她只好是去外面坐一會(huì)兒。當(dāng)我們找到座位坐下時(shí)，小A從包里面拿出來一本書，津津有味地讀了起來。我見了，問她：“看電影也帶書來，你可真行啊！”她對我說：“書是我的好朋友，我每天都有固定的時(shí)間來讀書，一天不讀，我心里就難受?！闭f完就讀了起來，直到電影開場，她才肯放手。

這就是小A，那么的愛學(xué)習(xí)，愛看書，真不愧是我的好榜樣。

熱愛學(xué)習(xí)作文 篇4

一雙炯炯有神的眼睛，一頭烏黑光亮的頭發(fā)，紅潤的臉蛋，再加上勻稱的身材，就拼湊出了我。我不愛穿五花八門的衣服，不愛穿漂亮的皮鞋，也不愛打扮。因?yàn)橹挥羞@樣，我才能把時(shí)間更多地花在學(xué)習(xí)上??！

我是個(gè)上課積極的女孩。上課時(shí)，每當(dāng)老師的問題剛出口，我就立刻把手舉得高高的，生怕老師不點(diǎn)我。有一次上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，老師問：“13x15可以怎么算？”頓時(shí)，有好幾個(gè)同學(xué)舉起了手。忽然，我靈機(jī)一動(dòng)，想到了11的巧算法：可以把13拆分成11和2呀！于是，我迅速把手舉了起來。老師請了幾個(gè)人到黑板上去寫，他們都沒寫到我想的答案。我萬分著急，索性站了起來。最后，老師還是點(diǎn)了我。

我也是個(gè)作業(yè)認(rèn)真的女孩。寫作業(yè)時(shí)，我的字跡從不潦草，每個(gè)字都是認(rèn)認(rèn)真真，一筆一畫地寫出來的。因此，大家都說我寫字愛繡花，我最喜歡的作業(yè)是手抄報(bào)，每一次做手抄報(bào)我都十分認(rèn)真：首先，我會(huì)用尺子量一下紙的長和寬，劃分好標(biāo)題中每一個(gè)字的區(qū)域與大小。接著用鉛筆畫出每一格的位置并寫上內(nèi)容。我再用黑筆勾上線，最后涂上顏色。這樣，我的手抄報(bào)才能算完成。因?yàn)槲疫@樣認(rèn)真，所以我的手抄報(bào)每次都取得特等獎(jiǎng)或一等獎(jiǎng)的好成績。

我還是個(gè)愛看書的女孩。我有時(shí)吃飯看書，有時(shí)彈鋼琴看書，有時(shí)走路看書，還有時(shí)上廁所看書。有一次刮臺(tái)風(fēng)，不用上學(xué)，我那一天一連讀了五個(gè)小時(shí)的書；還有一次，我從中午到晚上，一口氣讀了六七個(gè)小時(shí)的書……我多么希望每天都有時(shí)間大量閱讀呀！

怎么樣，這就是我。和別人是那樣相似，又那樣不同。你愿意和我交朋友嗎？

熱愛學(xué)習(xí)作文 篇5

天天早晨，我們迎著向陽來到了校園，陽光映紅了我們的臉，我們坐在教室里，老師的聲音就像一縷縷陽光暖和著我們的心靈。我們愛學(xué)習(xí)，由于我們懂得一個(gè)道理，只有把握科學(xué)文化知識(shí)，長大才能成為一個(gè)對社會(huì)有用的人。

孔子曰：“知之者，不如好之者，好之者，不如樂之者”。剛上學(xué)時(shí)，我們?nèi)允且粋€(gè)個(gè)認(rèn)字不多的學(xué)生，后來，老師教會(huì)了我們良多的知識(shí)。還常常選一些課外書讓我們閱讀。好的課外書，比如一把閃閃發(fā)光的鑰匙，為我們打開了知識(shí)的大門。讀書，讓我們了解到中國曾經(jīng)的輝煌和辱沒，了解了埃及神秘的金字塔和古巴比倫的輝煌文明。

讀書開闊了我們的視野，讀書更教會(huì)了我們做人的道理?！犊兹谧尷妗泛汀稅鄣慕逃肥刮覀兌昧藧酆椭t讓；《海蒂》和《秘密花園》使我們知道了樂觀向上；《草原上的小木屋》和《魯濱遜漂流記》讓我們學(xué)會(huì)了勇敢堅(jiān)強(qiáng)……我們在讀書中快樂的成長，我們在學(xué)習(xí)中不中斷的前進(jìn)。

通過讀書，我慢慢的喜歡上了寫作，去年我的一首詩《小野花》在《深圳青少年報(bào)》發(fā)表，班里的良多同學(xué)也都陸續(xù)在報(bào)刊上發(fā)表了作品。

書，打開了我們心靈的窗戶，教會(huì)了我們善良、勇敢、樸重、向上。書，開闊了我們的視野，讓我們看到了更廣闊的世界。

如今，我們班的學(xué)習(xí)氣氛越來越濃厚，還建立了“書友隊(duì)”，每一名同學(xué)都加入到愛讀書、愛學(xué)習(xí)的步隊(duì)中。

熱愛學(xué)習(xí)作文 篇6

今年暑假，我懇求媽媽讓我到昂立外語上學(xué)，她聽了有點(diǎn)吃驚，因?yàn)橐郧八屛已a(bǔ)課時(shí)，我總能找個(gè)合適的`理由拒絕，雖然她感到意外，但還是答應(yīng)了。

原來那天媽媽強(qiáng)迫我去昂外試聽后，我就喜歡上了那兒。因此就出現(xiàn)了剛才的一幕。

在昂外，性格內(nèi)向的我變的開朗起來。因?yàn)槲覀兊恼n堂充滿活力，課堂簡直是游戲園，游戲連連串，歡樂多又多，老師和我們一起做游戲，課堂有趣極了。

每次回到家我都會(huì)津津有味的講課堂上發(fā)生的趣事。每當(dāng)此時(shí)弟弟總?cè)肷竦穆犞?，向我投來羨慕的目光。昨天我正講到興致頭上時(shí)，弟弟突然對媽媽說，他也要學(xué)英語。媽媽不同意，認(rèn)為他才一年級，也沒基礎(chǔ)，何況弟弟要上的那個(gè)班已經(jīng)開課一個(gè)月了，擔(dān)心他跟不上?？墒堑艿苌鷼獾膫z手捂著耳朵，頭搖的像波浪鼓，嘴里直嚷嚷：“我就要去，我一定行!”

我和媽媽反復(fù)做他的思想工作，想打消他學(xué)英語的念頭，但是他卻自信地說：“我是誤了課，但我聰敏又有耐心呀!我會(huì)超過他們的?！眿寢屄犃说艿艿脑挘袊@的說：“有的孩子大人強(qiáng)迫學(xué)都不去，而弟弟卻這么渴望學(xué)習(xí)，態(tài)度又這么堅(jiān)決，他又聰明有耐心，相信他一定會(huì)學(xué)好。”于是就答應(yīng)了。弟弟高興的一蹦三尺高，眼睛里閃著興奮的光芒，高興地嚷道：“我要學(xué)外語了!我要學(xué)外語了!”這歡樂的喊聲回蕩在我家。

怎么樣?說我弟弟愛學(xué)習(xí)名副其實(shí)吧?我打心眼里敬佩他的這種學(xué)習(xí)態(tài)度。

熱愛學(xué)習(xí)作文 篇7

高爾基說過：書是人類進(jìn)步的階梯。我的身邊，有熱愛學(xué)習(xí)的，有熱愛玩耍的，可是，令我印象最深的是李顯赫，因?yàn)樗芟矚g學(xué)習(xí)。

他是個(gè)戴眼鏡的矮個(gè)子男孩，人不可貌相，海水不可斗量。有人會(huì)說，他之所以戴眼鏡，是視力不好，玩游戲玩多了。可是，我并不這樣認(rèn)為，從人家平時(shí)的一舉一動(dòng)來說，人家戴眼鏡是因?yàn)榭磿?，他?jīng)?？磿砸暳Σ缓?。

就拿軍訓(xùn)這件事來說吧！軍訓(xùn)時(shí)，大多數(shù)同學(xué)是為了解放，終于可以不受拘束的去玩了，他并不這樣想，他總是想著讀書。軍訓(xùn)的下午，總會(huì)給我們一些時(shí)間，有人會(huì)在那段時(shí)間痛痛快快的玩，還有人會(huì)洗衣服，他最引人注目了，他不是在玩，也不是在打鬧，也不是在洗衣服，而是在讀書。不管讀的課外書，還是課本，他想起來了，學(xué)習(xí)最重要，我們做個(gè)學(xué)生，不就是要好好學(xué)習(xí)嗎？是的，我們上學(xué)就是為了學(xué)習(xí)。

我們在玩的過程中，浪費(fèi)了學(xué)習(xí)的寶貴時(shí)間，我們在玩，人家在讀書，我們不知道又比他少了多少知識(shí)。有人會(huì)說，不就是那么一點(diǎn)嗎？再補(bǔ)起來不就完事了嗎？知識(shí)是一點(diǎn)點(diǎn)積累的，并不是補(bǔ)，所以，我們一定要好好學(xué)習(xí)，好好讀書。

他，就是這么酷愛學(xué)習(xí)，把玩的時(shí)間都放在學(xué)習(xí)上，誰能說人家學(xué)習(xí)不好呢！李顯赫，我們的好榜樣！我們要向他學(xué)習(xí)。

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養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣作文范例七篇

習(xí)慣是行為的自動(dòng)化,不需要特別的意志努力。做一件好事并不難，難的是養(yǎng)成一種做好事的習(xí)慣。讓我們從現(xiàn)在開始，從一點(diǎn)一滴做起，從細(xì)節(jié)做起，養(yǎng)成的好習(xí)慣。有哪些值得推薦的描寫?zhàn)B成好習(xí)慣的作文呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣作文”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣作文【篇一】

俗話說“好習(xí)慣成就一個(gè)大未來”，我就養(yǎng)成了一個(gè)愛讀書的好習(xí)慣。

語文老師要求我們每天中午閱讀半小時(shí)，還讓家長簽字?；氐郊?，我把這個(gè)消息告訴了媽媽，媽媽對我說：“孩子，少讀幾分鐘可以嗎？要不中午就睡不了覺，晚上就不能高效率地寫好作業(yè)?！蔽胰氯轮鴮寢屨f：“不嗎，不嗎！我必須讀夠半小時(shí)。”媽媽拗不過我，只好讓我吃飯前讀15分鐘，午睡前讀15分鐘。得到了媽媽的批準(zhǔn)，我拿上了一本自己喜歡的書讀起來，然后午睡前又讀了15分鐘，最后讓媽媽簽了字，我才安安心心地睡覺。這樣日復(fù)一日，我就養(yǎng)成了讀書的好習(xí)慣。

有一次，我要上廁所，拿了一本自己喜歡的書進(jìn)了衛(wèi)生間，把門鎖住，便坐在馬桶上津津有味地讀起來。不一會(huì)兒，門外便傳來了爸爸的吶喊聲“雯雯，你快點(diǎn)開門！爸爸要上廁所?！蔽耶?dāng)作沒聽見，繼續(xù)看，直到看完這本書之后，才滿意地走出了衛(wèi)生間。我問媽媽爸爸去哪了，媽媽說：“你爸爸實(shí)在憋不住了，只好去單位上廁所了?！?/p>

還有一次，媽媽讓我去拿筷子，我一邊看書，一邊走向廚房，隨手拿起一把刀，遞給了媽媽，媽媽驚慌地問我：“你怎么拿了一把刀？”我只好重跑去廚房，拿上了筷子。

書，是我學(xué)習(xí)的好幫手，讀書，讓我的知識(shí)更加淵博。讓愛讀書的好習(xí)慣陪我長大，伴我一生！

養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣作文【篇二】

以前我對讀書有一種厭惡感，因?yàn)槲矣憛捵x書?？赡羌赂淖兞宋?。

那是一個(gè)陽光明媚，萬里無云的下午，放學(xué)回家時(shí)，路過一家書店，我和媽媽便進(jìn)去準(zhǔn)備挑選幾本書。我的腳剛剛踏進(jìn)書店，目光就立刻鎖定在一本漫畫書上，“我要買這本書?！蔽抑钢膬x的書對媽媽說。媽媽卻回答：“那你要再選一本故事書?！睕]辦法，我只好順手拿了離我最近的故事書，然后一臉不開心地回了家。很快，我看完了漫畫書，閑來無事，便隨手翻一翻那本被冷落的故事書，可沒成想，精彩的故事情節(jié)深深地吸引了我，我津津有味地看了起來。

從那以后，我的興趣慢慢地從玩電腦變成了讀書，幾乎每天都要讀幾頁書，從那以后我也變得勤奮起來，連身邊的人都開始贊美我了，說我從愛玩的孩子變成了愛讀書的好孩子。有一次，大家都在吃飯，而我卻在自己的臥室里窩著，我正看到精彩的地方，都舍不得離去了。到大家吃完飯我還沉迷在書的世界里，真正體驗(yàn)了一把“廢寢忘食”的感覺啊。

還有一次，那是星期六，我正在讀一本厚的像一個(gè)枕頭的小說時(shí)，媽媽不知什么時(shí)候來到我的身邊，眉頭緊鎖，嚴(yán)肅中流露著一種慈愛，“你還去上金筆作文嗎?”我看了一下表，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)九點(diǎn)多了，“天哪！”說著，抓起書包，放下書沖了出去。

讀書使我快樂，書就像一位良友伴隨我們左右，我感謝自己愛上了讀書，俗話說：“要通古今事，須讀五車書！”我喜歡現(xiàn)在這個(gè)愛上讀書的自己。

養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣作文【篇三】

以前，我有一個(gè)壞習(xí)慣，就是不愛運(yùn)動(dòng)。不過，在爸爸堅(jiān)持下，我這個(gè)壞習(xí)慣變成了一個(gè)好習(xí)慣。你來聽聽我這個(gè)好習(xí)慣的養(yǎng)成過程吧。過去我跑個(gè)五六十米就不跑了，還經(jīng)常跑三十步就休息五分鐘！打籃球也是如此，才投幾下籃或在球場上打幾分鐘球就坐到椅子上休息去了。不過，我爸爸是個(gè)愛運(yùn)動(dòng)的人，所以他就每天叫上我，一起去廣場打籃球或者跑步，每次至少2個(gè)鐘頭，多的時(shí)候足足5個(gè)鐘頭（一個(gè)鐘頭可就是一小時(shí)啊）！開始的時(shí)候我經(jīng)常偷懶，有時(shí)候還偷1個(gè)鐘頭的懶，不過在我爸爸的軟磨硬泡下，慢慢地，我終于愛上了運(yùn)動(dòng)，每天堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)3個(gè)鐘頭?，F(xiàn)在我的身體十分健康，不像以前走都懶得走了。因?yàn)檫@個(gè)愛運(yùn)動(dòng)的好習(xí)慣，還帶動(dòng)了我經(jīng)常幫助媽媽打掃房間衛(wèi)生等家務(wù)。因?yàn)橛袝r(shí)外出時(shí)間不夠，就在家里做做運(yùn)動(dòng)，而做家務(wù)不也是一種運(yùn)動(dòng)嗎？這個(gè)好習(xí)慣不但讓我身體健康，還讓我養(yǎng)成了幫媽媽做家務(wù)的習(xí)慣，看來，養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，可能會(huì)無意中養(yǎng)成另一個(gè)好習(xí)慣，你們也要養(yǎng)成這個(gè)一舉兩得的好習(xí)慣！

養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣作文【篇四】

小剛有個(gè)亂扔?xùn)|西的壞習(xí)慣，他每天都把房間扔得亂七八糟的。你看鞋子襪子?xùn)|一只西一只，書本衣服滿地都是。媽媽說：“你呀，什么時(shí)候能改正這個(gè)壞習(xí)慣?。俊币惶煸缟?，太陽公公剛露出了可愛的小腦袋。小鳥起床了，它在樹上嘰嘰喳喳的唱著歌，小剛還在呼呼大睡。突然，“叮鈴…‥”鬧鐘響了，小剛翻了一個(gè)身，繼續(xù)睡。又過了一會(huì)兒，媽媽見小剛還沒有起床就催促說：“小剛，快起床了，現(xiàn)在已經(jīng)七點(diǎn)半了。”小剛一聽要遲到了，馬上從床上坐起來準(zhǔn)備穿衣服，找不到，只好下床來找。原來昨晚脫衣服的時(shí)候順手一扔扔到凳子上了。穿完衣服、褲子，正準(zhǔn)備穿襪子的時(shí)候，小剛發(fā)現(xiàn)襪子不見了，急得他像熱鍋上的螞蟻。越急越找不到，小剛找了好一會(huì)兒，只找到一只襪子。小剛穿上一只襪子，小剛急得大聲喊：“媽媽，快來幫我找襪子！”媽媽到處看了看，咦，發(fā)現(xiàn)小剛的褲腿里漲漲的，小剛的媽媽說：“小剛你看看你的褲腿里有什么？”小剛翻開一看，原來襪子藏在褲腿里。小剛穿好襪子去上學(xué)，上課鈴已經(jīng)響了好久啦，老師狠狠地批評了他，他慚愧極了。

從此以后，他養(yǎng)成了好習(xí)慣，睡覺再也不亂扔衣服啦，房間的東西擺得整整齊齊的。

養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣作文【篇五】

大家好！我認(rèn)為應(yīng)該養(yǎng)成惜時(shí)的好習(xí)慣，學(xué)會(huì)利用邊角余料。

自從侯老師給我們讀了一本好書 ——《班主任工作漫談》以后，我們知道了珍視生命，珍惜時(shí)間。魯迅先生有一句名言說得好：時(shí)間就像海綿里的水，只要愿意擠，總還是有的。

這位大作家讓我們知道了時(shí)間的重要性和珍貴性。莎士比亞也曾說過：拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也拋棄他。

下課時(shí)或者課堂上老師說可以休息了，我們就會(huì)竭盡全力的利用著一點(diǎn)一滴的時(shí)間，揮動(dòng)筆桿寫出一篇篇?jiǎng)尤说淖魑?，盡早利用邊角余料寫完家庭作業(yè)，回到家中就有充足的時(shí)間休息和讀讀自己喜歡的書。

老師給我們讀了那本書，我心中的“好我”一天天強(qiáng)大起來，心中的“壞我”漸漸弱小了。我承認(rèn)，我曾經(jīng)在晚上10點(diǎn)才能完成家庭作業(yè)，但現(xiàn)在，我再也不會(huì)坐在桌子邊猶豫、發(fā)愁，眼睜睜地讓寶貴的時(shí)間白白溜走，我一鼓作氣，按順序完成各科作業(yè)，終于，我寫作業(yè)的時(shí)間逐漸提前到9：00，8：30，8：00，直到今天的7：30分，這真是偉大的勝利！

我的會(huì)利用時(shí)間的“好我”在心中立足，打倒了那個(gè)拖拖拉拉的“壞我”。好我?guī)臀姨岣咝?，幫我把字寫好，還讓我不打架，不讓自己的心胸再像一個(gè)“小馬蹄坑”。

這些改變都是邊角余料的功勞，我們要多利用邊角余料，它們的作用非常大，不是千金，萬金能買得到的。

養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣作文【篇六】

好書是什么？好書是能幫助我們的書，是能增加我們課外知識(shí)的書。我認(rèn)為的好書有：《十萬個(gè)為什么》、《笑貓日記》、《寓言故事》……我來說說為什么我喜歡這些書吧。

《十萬個(gè)為什么》是一本百科全書，含物理、化學(xué)、天文氣象、農(nóng)業(yè)、生理衛(wèi)生等多方面知識(shí)，可以增長我們的課外知識(shí)和野外生存能力，還可以解答許多我們想問的問題?！缎ω埲沼洝防锩娴闹魅斯ω垼愿耖_朗，是一只有思想的貓，它那種熱情幫助別人的精神，是我們身邊最缺少的一種美好的精神，它深深地感染了我們?！对⒀怨适隆方Y(jié)構(gòu)簡短，多用借喻手法，使富有教訓(xùn)意義的主題或深刻的道理在簡單的故事中體現(xiàn)，告訴我們做人的道理。

高爾基說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。是呀，如果一個(gè)人要更上一層樓，沒有階梯怎么上去呢？生命中沒有書，就像一張白紙沒有色彩，沒有色彩的紙人們會(huì)喜歡它嗎？

同學(xué)們，現(xiàn)在你們知道書在生命中的重要了嗎？讓我們做一個(gè)愛讀書，讀好書的孩子吧！

養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣作文【篇七】

家風(fēng)，就像一座燈塔，為我們指引正確的方向；家風(fēng)，就像一縷陽光，帶給我們溫暖；家風(fēng)，就像一面鏡子，糾正我們的錯(cuò)誤。國有國法，家有家規(guī)，家風(fēng)一直都在伴著我們成長。

我們家的家風(fēng)，便是獨(dú)立自主。從小，父母便教導(dǎo)我什么事都要獨(dú)立。

記得小時(shí)候，有一次我和爸爸媽媽一起去飯店吃飯。席間，上了一份手抓餅，弄得我一手油乎乎的，十分不舒服。便問媽媽要紙擦手。媽媽讓我去問服務(wù)員阿姨拿，我便哭鬧著纏著媽媽讓她幫我要。媽媽也不答應(yīng)，我大聲哭喊，引的同桌的大人們都把目光投向了我，媽媽無奈地笑了笑。我本以為她這樣就會(huì)幫我拿的，沒想到的是，她對大人們說：“這孩子就是這樣，我可不能慣壞了他?！蔽抑缓糜仓^皮，哭著向服務(wù)員阿姨借紙。阿姨安慰了我?guī)拙洹Ｎ液鋈幻靼?，原來與陌生人溝通這么簡單呀！經(jīng)歷了這件事情，我也大致學(xué)會(huì)了獨(dú)立自主。

現(xiàn)在的我，已步入了小學(xué)六年級，即將進(jìn)行小升初的考試。自主獨(dú)立這種好的習(xí)慣一直影響著我。無論是在學(xué)習(xí)生活還是日常行為，我都可以做到自主、獨(dú)立。學(xué)習(xí)時(shí)自己完成作業(yè)，完成作業(yè)后，復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)。在生活方面，問路、要紙，這些都“不在話下”，甚至訂餐，我都可以完成?！白灾鳘?dú)立”這個(gè)家風(fēng)已經(jīng)深入我心。

家風(fēng)，伴隨著我成長，正如車爾尼雪夫斯基所說：“沒有完全的獨(dú)立，就沒有完全的幸福。”獨(dú)立自主是我們家的家風(fēng)，也是一種十分可貴的精神！

荔枝小學(xué)作文熱門七篇

今天幼兒教師教育網(wǎng)的編輯給大家分享一篇關(guān)于“荔枝小學(xué)作文”的內(nèi)容。作文是情感和思考的真實(shí)記錄是一個(gè)人世界觀和價(jià)值觀的外顯，精彩的作文能夠激發(fā)讀者的共鳴引領(lǐng)其進(jìn)入作者所描繪的世界。平時(shí)積累大量素材，寫作時(shí)才能做到胸有成竹，引經(jīng)據(jù)典。希望這些數(shù)據(jù)能夠?yàn)槟闾峁┮恍?shí)用的信息和建議！

荔枝小學(xué)作文 篇1

想起家鄉(xiāng)那又酸又甜的荔枝，那酸酸甜甜的味道總是在我的腦海里悠蕩。我的家鄉(xiāng)在福建，我愛家鄉(xiāng)的荔枝。

春姑娘乘著一陣陣春風(fēng)飛來人間，順著雨絲的陪伴，一顆顆小小的荔枝打了個(gè)哈欠，伸了伸手兒，在茫茫雨霧中歡快地舞蹈起來……

初夏時(shí)分，荔枝樹上掛滿了大大小小的果實(shí)，像一個(gè)個(gè)可愛的、胖乎乎的小娃娃。

荔枝圓圓的、渾身生著小刺，摸起來刺刺的、尖尖的，待到荔枝成熟了，用指甲按下一個(gè)小洞，用力剝開皮，放進(jìn)嘴里，一會(huì)兒酸，一會(huì)兒甜。如果再一咬，白嫩的果肉汁水盈滿口腔。

荔枝先是老綠色，稍微成熟的就變成紅色的了，摸起來軟軟的，還沒成熟的荔枝酸酸的，熟透了的就香甜四溢。

我非常喜歡吃荔枝，這可就要大大犧牲了我的指甲了。原來白白的指甲上沾滿了黑乎乎、黏黏的果皮。可白嫩的果肉令我又驚又喜，真是苦中有樂，樂中有甜。

說了這么多，你們想不想吃荔枝呢？那就快到我的家鄉(xiāng)-福建來吧！

荔枝小學(xué)作文 篇2

馬兒在大道上飛馳，一路狂奔，揚(yáng)起的黃色塵土，模糊了一方視線。但從此，荔枝這個(gè)名字穿過了歷史，千古遠(yuǎn)楊。

“一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來?！惫艜r(shí)楊貴妃就愛吃荔枝，大道上的馬兒運(yùn)送的不僅是荔枝，更是飛奔出一首讓人唏噓的詩句。

古時(shí)想要吃到新鮮的荔枝，不知道要累死多少匹馬兒，可如今不一樣了，市場上的荔枝多的數(shù)不勝數(shù)，特別是一到荔枝成熟的季節(jié)，更是任我們隨意挑選，現(xiàn)在荔枝的種類也多了起來，只能感慨一聲真是時(shí)代發(fā)展的幸事。

我說了這久的荔枝，不是因?yàn)閯e的，正是因?yàn)槔笾σ彩俏业淖類邸?/p>

吃荔枝不僅能滿足我們的味蕾，也能帶我們走進(jìn)那座盛唐的京城。紅色的外殼下包裹著嫩滑的果肉，果肉瑩白如冰雪，清甜可口。

我喜歡吃荔枝，喜歡荔枝的甜味，更喜歡經(jīng)過冰涼后荔枝的口感。涼涼的，甜甜的，叫人怎么也吃不足似的。同樣用荔枝做出來的罐頭，我也喜歡吃，罐頭里的荔枝似乎去掉了新鮮荔枝里面帶入了一點(diǎn)點(diǎn)的澀味，濃而不膩的甜，讓人吃著只覺得是一種享受。

荔枝的外形就很有誘惑感，更不用說它里面瑩白的果肉，商人將荔枝擺放在水果攤位上，有的紅透了的外殼似火，讓人忍不住駐足觀望它的精彩，也有的紅中還有些沒散去的綠，小片的綠色綴在紅中，就像是穿著花衣，于無聲中不斷的吸引我們的目光。

我經(jīng)常一路過水果攤，只要一瞧見攤位上擺放的荔枝，就禁不住細(xì)細(xì)打量它們一下，可這一打量就沒法停下來了，看著它們，我都仿佛能聽到它們在招呼著，在吶喊著，我的腳步朝著它們緩緩走近。

等到我回過神來的時(shí)候，我瞧著已經(jīng)買下的荔枝，心里已經(jīng)迫不及待的想要吃了。

荔枝小學(xué)作文 篇3

今天我給大家介紹一種水果吧，那就是荔枝。它身穿一身紅外衣，直徑大約2厘米，像一個(gè)普通橡皮擦一樣重，十分迷你形狀。

荔枝一顆顆的掛在樹枝上，外皮紅彤彤的，像茵茵的草地上綻放著一朵朵鮮紅的小花。荔枝摸起來凹凹凸凸的，不過你可別嫌它的外形，否則就嘗不到里面的甜美了。輕輕剝開那不厚的果皮，你立刻看到讓人開心的果肉，它是那么晶瑩，那么白嫩，剛咬一口就有一股香甜的汁水溢滿口中像吃了蜜似的，不過蜜太粘稠，而荔枝會(huì)帶給人們一種潤滑的感覺呢。

荔枝曬干后可還可以煮湯喝，荔枝干里的肉也可以煮湯喝，還可以直接吃，荔枝含有豐富的維生素可以驅(qū)寒美容，人們都說一顆荔枝三把火，荔枝確實(shí)很容易上火，不過只要用淡鹽水浸泡荔枝半個(gè)小時(shí)就可以去火了，在楊貴妃那個(gè)時(shí)代他們都說“一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來”

荔枝在南方生長，適合較熱的天氣，結(jié)出果實(shí)大約需要一年時(shí)間，春天。秋天和冬天都是對荔枝的考驗(yàn)啊！

你吃著香甜的荔枝，你會(huì)感到生活甜甜蜜蜜十分美好，你對它刮目相看，贊不絕口了吧。

荔枝小學(xué)作文 篇4

我最喜歡的水果是荔枝，星期天又到了，我想和媽媽一起去市場買點(diǎn)荔枝，媽媽同意了，把荔枝買回家以后，我和媽媽一起把荔枝剪好以后，我正準(zhǔn)備開始吃了。這時(shí)媽媽說：“豆豆，媽媽考你一個(gè)問題，今天我們買了多于20個(gè)，少于30個(gè)的荔枝，我點(diǎn)了3遍，第1遍是2個(gè)2個(gè)地?cái)?shù)，數(shù)到最后還剩1個(gè)；第2遍是3個(gè)3個(gè)地?cái)?shù)，數(shù)到最后也是剩1個(gè)；第3遍是4個(gè)4個(gè)地?cái)?shù)，數(shù)到最后還是剩一個(gè)。你知道我們今天一共買了幾個(gè)荔枝嗎？”

我這時(shí)迅速地開動(dòng)起腦筋，不管幾個(gè)幾個(gè)地?cái)?shù)，到最后都只剩1個(gè)，那么前面點(diǎn)的個(gè)數(shù)必須是2，3，4的整倍數(shù)，那么這個(gè)最小數(shù)是12，即2X6=12，3X4=12，4X3=12，那么再加上1個(gè)等于13個(gè)，但是13個(gè)是小于20個(gè)的，那么這個(gè)數(shù)是不符合要求的。哦，必須把12再擴(kuò)大1倍，是24。即2*12=24，3*8=24，4*6=24，那么再加上1個(gè)等于25個(gè)，正好符合在20到30個(gè)之間。這時(shí)我迫不及待地說：“媽媽，今天我們買了25個(gè)荔枝，對嗎？”

媽媽高興的點(diǎn)點(diǎn)頭說：“對的，豆豆真聰明！”于是我和媽媽開心地吃起了美味的荔枝。

荔枝小學(xué)作文 篇5

暑假，我去一親戚老家，親戚對我說：是否想去摘荔枝呀?我和弟都說：想!吃完午飯立即行動(dòng)了。

我們一大幫人帶上了摘荔枝的工具，就去山坡上摘荔枝，我們走過彎彎曲曲的小路，很快到了荔枝園，看著滿滿枝頭的荔枝，我開心極了。

我們來到一個(gè)荔枝最多的樹下，把筐子放在樹下，我負(fù)責(zé)上去樹上摘荔枝和把荔枝裝進(jìn)筐里，媽媽，弟弟負(fù)責(zé)搬運(yùn)，爸爸還有其他的大人負(fù)責(zé)摘另一棵樹上的荔枝，很快摘滿的一筐。

所以的筐都是裝滿了，看著紅紅的荔枝，又大又豐滿，肯定很好吃，我暗暗想，果然媽媽試了一個(gè)，她說：哇，好甜哦!果然不出我所料。

摘完了，大男人負(fù)責(zé)挑，大家都高高興興地回家了。

荔枝小學(xué)作文 篇6

在我6歲的時(shí)候，我跟著媽媽一起回外婆家摘荔枝。外婆家的荔枝可好吃啦！暗紅色的皮包裹著白嫩的果肉，清甜可口，真是解暑的好秘方！

那一天，我和媽媽乘車到外婆家摘荔枝。外婆熱情地招待了我們，后來我們便一起上山摘荔枝了。到了山上，滿山遍地都是一棵棵粗壯的荔枝樹，我迫不及待地到爬到樹杈上，一邊摘著香甜可口的荔枝，一邊躺在樹上，享受著大自然的清風(fēng)。

聽說樹上更高處的荔枝更加可口，我好想嘗嘗上面的荔枝呀！我忍住了，因?yàn)樘吡耍瑡寢尣蛔屛疑先?。過了一會(huì)兒，我實(shí)在按捺不住了，一股腦兒地爬上去抓了一把又大又紅的荔枝，便迅速坐到樹杈上吃起來，防止媽媽又在嘮叨。

荔枝樹一到寒冷的冬天，就“嘩嘩”地落葉，金黃色的葉子鋪在暗黑的土上。這雖美，但卻容易枯槁，人也一樣，遇到事情和坎坷時(shí)，要勇敢面對，戰(zhàn)勝自己心中的恐懼。

我喜歡吃荔枝是因?yàn)槲倚r(shí)候的發(fā)生的一件事。在很小時(shí)候爺爺說：“種瓜得瓜，種豆得豆”，又笑著說：“給你一個(gè)荔枝，小心別咽下去，一會(huì)兒你在肚子里長出來咯！”我開心極了，我特別喜歡吃荔枝，急忙問爺爺：“爺爺，我的肚子里如果長出了荔枝，是不是可以摘來吃？”爺爺笑著說：“小傻瓜，是長不出來的！”

這就是我最喜歡的樹——荔枝樹。

荔枝小學(xué)作文 篇7

炎炎夏日到了，媽媽喜歡吃的荔枝上市了，幾乎每家水果店里都有。荔枝，也成了我家果盤里的常客。

荔枝的形狀是不太規(guī)則的圓形，荔枝殼顏色有深紅色的，有青色的，還有青里帶紅的，就像一個(gè)個(gè)小燈籠。它的皮凹凸不平，長滿了短短的小刺。不過，如果你輕輕剝開它粗糙的外皮，就會(huì)看到里面有一層薄薄的膜裹著晶瑩剔透的白色果肉，看起來就非常誘人。放進(jìn)嘴里，輕輕咬下去，清甜可口的果汁，瞬間就塞滿整個(gè)口腔，真的讓人百吃不厭，回味無窮。

荔枝的核是黑色的、小小的橢圓形，媽媽告訴我，這就是荔枝的種子，不過要經(jīng)過特殊處理，才能培育出荔枝樹苗。

荔枝很好吃，但不能空腹吃，也不能一次吃太多，聽說可能會(huì)引起上火甚至中毒。

有關(guān)我愛國學(xué)作文七篇

作文是我們思考的朋友，如果我們的寫作語言匱乏，完成作文會(huì)比較困難，你會(huì)怎么開始動(dòng)筆寫一篇作文呢？以下內(nèi)容是幼兒教師教育網(wǎng)特地為您準(zhǔn)備“有關(guān)我愛國學(xué)作文”，這里有您正在尋找的一切快來看看吧！

有關(guān)我愛國學(xué)作文【篇1】

1、節(jié)約莫怠慢，積少成千萬?！独^亭 2、黃金本無種，出自勤儉家。 3、勤能補(bǔ)拙，省能補(bǔ)貧。 4、節(jié)儉是天然的財(cái)富，奢侈是人為的貧困。——希臘 5、行船靠掌舵，理家靠節(jié)約。——諺語 6、奢侈是民族衰弱的起點(diǎn)?！虐?7、不念居安思危，戒奢以儉;斯以伐根而求木茂，塞源而欲流長也?！横?8、社會(huì)一旦有技術(shù)上的需要，則這種需要就會(huì)比十所大學(xué)更能把科學(xué)推向前進(jìn)?！鞲袼?9、慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉?！啤っ辖?10、誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。 11、歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢。——李商隱 12、父兮生我，母兮鞠我，撫我，畜我，長我，育我，顧我，復(fù)我?！对娊?jīng)》 13、節(jié)儉是致富的秘訣。——英國 14、奢則妄取茍且，志氣卑辱;一從儉約，則于人無求，于己無愧，是可以養(yǎng)氣也?！_大經(jīng) 15、夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)?！T葛亮 16、世上惟一沒有被污染的愛——那便是母愛?！謬?yán) 17、節(jié)省下來多少，就是得到多少?！?18、一勺勺積累的東西，不要用桶倒出去?！_克族 19、哀哀父母，生我劬勞。無父何怙，無母何恃?——《詩經(jīng)》 20、人生內(nèi)無賢父兄，外無嚴(yán)師友，而能有成者少矣?！巍喂?21、天下之事，常成于勤儉而敗于奢靡?！懹?22、節(jié)儉本身就是一宗財(cái)產(chǎn)。——英國 23、父母德高;子女良教?！陡裱詫β?lián)》 24、母親，人間第一親;母愛，人間第一情?！謬?yán) 25、父之美德，兒之遺產(chǎn)。——字嚴(yán) 26、在各項(xiàng)節(jié)約成本的措施中，以精減人員最為重要。——王永慶 27、節(jié)儉是你一生中食之不完的美筵?！獝勰?28、金錢這種東西，只要能解決個(gè)人的生活就行，若是過多了，它會(huì)成為遏制人類才能的禍害。 29、一粥一飯汗珠換。 30、真理是我們所有財(cái)產(chǎn)中最有價(jià)值的，所以讓我們節(jié)約吧?！V語 31、從來好事天生儉，自古瓜兒苦后甜。——元·白樸 32、一粥一飯，當(dāng)思來處不易;半絲半縷，恒念物務(wù)維艱。——朱柏廬《朱子家訓(xùn)》 33、侈則多欲。君子多欲則念慕富貴，枉道速禍?！抉R光 34、一勤二儉三節(jié)約，全家老少幸福多?！V語 35、興家猶如針挑土，敗家好似浪淘沙。 36、生產(chǎn)好比搖錢樹，節(jié)約好比聚寶盆?！V語 37、侈而惰者貧，而力而儉者富?！n非 38、小處不省錢袋空?！小つ獱?39、如果天下平靜無事，到處都是溢美和逢迎，那麼，無恥欺詐和愚昧更將有滋長的余地了;沒有人再揭發(fā)，沒有人再說苛酷的真話!——?jiǎng)e林斯基 40、為人父母天下至善;為人子女天下大孝?！陡裱月?lián)璧》

有關(guān)我愛國學(xué)作文【篇2】

屈原以死報(bào)國

屈原一生經(jīng)歷了楚威王、楚懷王、頃襄王三個(gè)時(shí)期，而主要活動(dòng)于楚懷王時(shí)期。這個(gè)時(shí)期正是中國即將實(shí)現(xiàn)大一統(tǒng)的前夕，“橫則秦帝，縱則楚王”。屈原出身貴族，又明于治亂，嫻于辭令，故而早年深受楚懷王的寵信，位為左徒、三閭大夫。屈原為實(shí)現(xiàn)楚國的統(tǒng)一大業(yè)，對內(nèi)積極輔佐懷王變法圖強(qiáng)，對外堅(jiān)決主張聯(lián)齊抗秦，使楚國一度出現(xiàn)了一個(gè)國富兵強(qiáng)、威震諸侯的局面。但是在內(nèi)政外交上屈原與楚國腐朽貴族集團(tuán)發(fā)生了尖銳的矛盾，由于上官大夫等人的嫉妒，屈原后來遭到群小的誣陷和楚懷王的疏遠(yuǎn)。他被流放江南，輾轉(zhuǎn)流離于沅、湘二水之間。頃襄王二十一年(公元前278年)，秦將白起攻破郢都，屈原悲憤難捱，遂自沉汨羅江，以身殉國。

分析：為了國家和人民的利益而獻(xiàn)出了自己的生命，崇高的品德和情操在屈原的身上體現(xiàn)得淋漓盡致。

話題：“命運(yùn)”“責(zé)任”“精神衛(wèi)士”

岳飛“精忠報(bào)國”

岳飛應(yīng)募參軍，因戰(zhàn)功累累不斷升職，宋高宗親手寫了“精忠岳飛”四個(gè)字，制成旗后賜給他。又召他到寢閣，對他說：“中興的大事，全部委托給你了。”金人攻打拱州、亳州，劉锜向朝廷告急，宋高宗命令岳飛火速增援，并在賜給岳飛的親筆信中說：“設(shè)施之事，一以委卿，朕不遙度?！痹里w于是調(diào)兵遣將，分路出戰(zhàn)，自己率領(lǐng)輕裝騎兵駐扎在郾城，兵鋒銳氣十足。但是，后來高宗和秦檜決定與金議和，向金稱臣納貢。就在岳飛積極準(zhǔn)備渡過黃河收復(fù)失地的時(shí)候，高宗和秦檜卻連發(fā)12道金字牌班師詔，命令岳飛退兵。后岳飛被以“莫須有”的罪名毒死于臨安風(fēng)波亭，時(shí)年僅39歲。

分析：“國家有難，匹夫有責(zé)”。岳飛的忠勇故事千百年來激勵(lì)了一代又一代中國人。每當(dāng)外侮當(dāng)前，人們總是以岳飛為榜樣，堅(jiān)決抵抗。

話題：“國難見忠心”“國家與個(gè)人”“忠君與愛國”

辛棄疾憂國憂民

辛棄疾曾寫《美芹十論》獻(xiàn)給宋孝宗。論文前三篇詳細(xì)分析了北方人民對女真統(tǒng)治者的怨恨，以及女真統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部的尖銳矛盾。后七篇就南宋方面應(yīng)如何充實(shí)國力，積極準(zhǔn)備，及時(shí)完成統(tǒng)一中國的事業(yè)等問題，提出了一些具體的規(guī)劃。但是當(dāng)時(shí)宋金議和剛確定，朝廷沒有采納他的建議。

分析：“位卑未敢忘憂國”，為國分憂，是每一個(gè)華夏兒女義不容辭的義務(wù)。

話題：“責(zé)任”“愛國”

宋慶齡的執(zhí)著

宋慶齡自1913年開始追隨孫中山，致力于中國革命事業(yè)，謀求中華民族獨(dú)立解放。在近70年的漫長歲月里，經(jīng)過護(hù)法運(yùn)動(dòng)(1917年)、國民大革命(1924—1927年)、國共對立十年(1927—1937年)、抗日戰(zhàn)爭(1937—1945年)、解放戰(zhàn)爭(1945—1949年)，她始終忠貞不渝地堅(jiān)持孫中山的革命主張，堅(jiān)定地和中國人民站在一起，為祖國的繁榮富強(qiáng)和人民生活的美滿幸福而殫精竭慮，英勇奮斗，在中國現(xiàn)代歷史上，譜寫了光輝的篇章。宋慶齡因此被譽(yù)為20世紀(jì)最偉大的女性之一。

分析：沒有一顆熱忱的愛國之心，宋慶齡能七十年如一日為祖國的解放和富強(qiáng)而殫精竭慮嗎？

話題：“忠貞”“持之以恒”

華羅庚立志回國

著名數(shù)學(xué)家華羅庚早年在美國很受學(xué)術(shù)界器重。有人想和他簽訂合同，把他留在美國，給予優(yōu)厚的待遇，但當(dāng)他得知新中國成立的消息后，立即決定回國。途經(jīng)香港時(shí)，他發(fā)表了一封給留美學(xué)生的公開信，滿懷熱情地呼吁他們：“為了國家民族，我們應(yīng)當(dāng)回去！”

分析：“富貴不能淫”，物質(zhì)再豐厚也不能阻擋愛國者回歸祖國的腳步。

話題：“祖國的利益高于一切”“人生價(jià)值”

有關(guān)我愛國學(xué)作文【篇3】

國家主席在主持學(xué)習(xí)時(shí)發(fā)表了講話。他指出，愛國主義是中華民族精神的核心。愛國主義精神深深植根于中華民族心中，是中華民族的精神基因，維系著華夏大地上各個(gè)民族的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，激勵(lì)著一代又一代中華兒女為祖國發(fā)展繁榮而不懈奮斗。5000多年來，中華民族之所以能夠經(jīng)受住無數(shù)難以想象的風(fēng)險(xiǎn)和考驗(yàn)，始終保持旺盛生命力，生生不息，薪火相傳，同中華民族有深厚持久的愛國主義傳統(tǒng)是密不可分的。

國家主席強(qiáng)調(diào)，中國共產(chǎn)黨是愛國主義精神最堅(jiān)定的弘揚(yáng)者和實(shí)踐者，始終把實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興作為自己的歷史使命。90多年來，我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民進(jìn)行的革命、建設(shè)、改革實(shí)踐，是愛國主義的偉大實(shí)踐，寫下了中華民族愛國主義精神的輝煌篇章。

國家主席指出，弘揚(yáng)愛國主義精神，必須把愛國主義教育作為永恒主題。要把愛國主義教育貫穿國民教育和精神文明建設(shè)全過程。要深化愛國主義教育研究和愛國主義精神闡釋，不斷豐富教育內(nèi)容、創(chuàng)新教育載體、增強(qiáng)教育效果。要充分利用我國改革發(fā)展的偉大成就、重大歷史事件紀(jì)念活動(dòng)、愛國主義教育基地、中華民族傳統(tǒng)節(jié)慶、國家公祭儀式等來增強(qiáng)人民的愛國主義情懷和意識(shí)，運(yùn)用藝術(shù)形式和新媒體，以理服人、以文化人、以情感人，生動(dòng)傳播愛國主義精神，唱響愛國主義主旋律，讓愛國主義成為每一個(gè)中國人的堅(jiān)定信念和精神依靠。要結(jié)合弘揚(yáng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，在廣大青少年中開展深入、持久、生動(dòng)的愛國主義宣傳教育，讓愛國主義精神在廣大青少年心中牢牢扎根，讓廣大青少年培養(yǎng)愛國之情、砥礪強(qiáng)國之志、實(shí)踐報(bào)國之行，讓愛國主義精神代代相傳、發(fā)揚(yáng)光大。

國家主席強(qiáng)調(diào)，弘揚(yáng)愛國主義精神，必須堅(jiān)持愛國主義和社會(huì)主義相統(tǒng)一。我國愛國主義始終圍繞著實(shí)現(xiàn)民族富強(qiáng)、人民幸福而發(fā)展，最終匯流于中國特色社會(huì)主義。祖國的命運(yùn)和黨的命運(yùn)、社會(huì)主義的命運(yùn)是密不可分的。只有堅(jiān)持愛國和愛黨、愛社會(huì)主義相統(tǒng)一，愛國主義才是鮮活的、真實(shí)的，這是當(dāng)代中國愛國主義精神最重要的體現(xiàn)。今天我們講愛國主義，這個(gè)道理要經(jīng)常講、反復(fù)講。

國家主席指出，弘揚(yáng)愛國主義精神，必須維護(hù)祖國統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)。在新的時(shí)代條件下，弘揚(yáng)愛國主義精神，必須把維護(hù)祖國統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)作為重要著力點(diǎn)和落腳點(diǎn)。要教育引導(dǎo)全國各族人民像愛護(hù)自己的眼睛一樣珍惜民族團(tuán)結(jié)，維護(hù)全國各族人民大團(tuán)結(jié)的政治局面，不斷增強(qiáng)對偉大祖國、中華民族、中華文化、中國共產(chǎn)黨、中國特色社會(huì)主義的認(rèn)同，堅(jiān)決維護(hù)國家主權(quán)、安全、發(fā)展利益，旗幟鮮明反對分裂國家圖謀、破壞民族團(tuán)結(jié)的言行，筑牢國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、社會(huì)穩(wěn)定的銅墻鐵壁。

國家主席強(qiáng)調(diào)，弘揚(yáng)愛國主義精神，必須尊重和傳承中華民族歷史和文化。對祖國悠久歷史、深厚文化的理解和接受，是人們愛國主義情感培育和發(fā)展的重要條件。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的精神命脈。要努力從中華民族世世代代形成和積累的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中汲取營養(yǎng)和智慧，延續(xù)文化基因，萃取思想精華，展現(xiàn)精神魅力。要以時(shí)代精神激活中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的生命力，推進(jìn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展，把傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化同培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀統(tǒng)一起來，引導(dǎo)人民樹立和堅(jiān)持正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀，不斷增強(qiáng)中華民族的歸屬感、認(rèn)同感、尊嚴(yán)感、榮譽(yù)感。

國家主席指出，弘揚(yáng)愛國主義精神，必須堅(jiān)持立足民族又面向世界。中國的命運(yùn)與世界的命運(yùn)緊密相關(guān)。我們要把弘揚(yáng)愛國主義精神與擴(kuò)大對外開放結(jié)合進(jìn)來，尊重各國的歷史特點(diǎn)、文化傳統(tǒng)，尊重各國人民選擇的發(fā)展道路，善于從不同文明中尋求智慧、汲取營養(yǎng)，增強(qiáng)中華文明生機(jī)活力。我們要積極倡導(dǎo)求同存異、交流互鑒，促進(jìn)不同國度、不同文明相互借鑒、共同進(jìn)步，共同推動(dòng)人類文明發(fā)展進(jìn)步。

有關(guān)我愛國學(xué)作文【篇4】

可記得?那一天，毛主席爺爺在宏偉的天安門上莊重的嚴(yán)肅的宣布著：“新中國成立!”然后就是百姓們的歡呼聲一片一片的……

這是用戰(zhàn)士們的鮮血和大無畏的精神所換來的勝利，他們?yōu)槭裁丛趺雌疵?因?yàn)樗麄儛蹏?，有著愛祖國的精?所以他們不怕，更為祖國奉獻(xiàn)力量!

自古以來有許多的文人雅士愛國愛民而又憂國憂民的。例如：曹植---捐軀赴國難，視死如歸;陸游——壯心未與年俱老,死去猶能做鬼魂;杜甫——安得廣廈千萬間,大蔽天下寒士俱歡顏;范仲淹——先天下之憂而憂，后天下之樂而樂……這些事都是數(shù)不勝數(shù)的了，也許他們沒有為祖國去前線殺敵，但是至少又這份心，便值得我們?nèi)ゾ囱鏊麄?

如今的祖國已經(jīng)不是百年前的“懦夫!”，百年前中國任人宰割了百年!如今中國還手了，反抗了。當(dāng)祖國強(qiáng)大時(shí)，卻有人認(rèn)為中國會(huì)反擊他們!我認(rèn)為他們真的很可笑，中國不是一個(gè)屠殺國，為了百姓，為了和平而不得不反抗!同時(shí)我們也要記住當(dāng)祖國在奮斗時(shí)，記住那些買過求榮的人!那些戰(zhàn)士們好不容易地把祖國解放了，成立了新中國!我們不能有負(fù)于他們!我們要時(shí)時(shí)刻刻地愛著祖國!所以我們要愛祖國，不!愛祖國是我們理所當(dāng)然的，理所當(dāng)然的義務(wù)!

從解放到現(xiàn)在，中國在日益壯大。香港澳門的回歸，雜交種子的成功;神舟的成功發(fā)射和成功載人，08年奧運(yùn)舉辦……這些成就證明了中國在不斷地強(qiáng)大。這些的成功，有著愛國的人奉獻(xiàn)著，也許目前的我們沒有這樣力量，但我們應(yīng)該保留著我們最深地的愛國之心!

愛國要從自身開始做，從小事開始做。愛國是一個(gè)公民最起碼的道德，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。當(dāng)別人侮辱祖國的時(shí)候，我們要理直氣壯地去維護(hù)我們的祖國，維護(hù)祖國的尊嚴(yán).為自己是中國人而感到自豪，因?yàn)橹袊兄詈竦奈幕N(yùn)含。一心不要就知道玩，要時(shí)時(shí)關(guān)注國家的一些事情，多看看新聞。

在美好的星光燦爛下，我們生活在祖國的地上，感受著中華民族的歷史文化。中國的四大發(fā)明造福了世界，中國精美的陶瓷，絲綢，征服了世界;中國傳統(tǒng)的美德，從最平凡的小事做起，感動(dòng)了世界;中國的風(fēng)箏，是世界上最早的飛行器……我們應(yīng)該感到自豪!為中國，為自己感動(dòng)自豪!

有多少人身處在異國他鄉(xiāng)，心里想著遙遠(yuǎn)的祖國而奉獻(xiàn)他們的一生;有多少人手中的筆下寫著一句一句深情地贊頌著祖國的詩句……那是因?yàn)樗麄儫o論是在何時(shí)，無論是再何地，心中都有一個(gè)神圣的名字——中國!也許我們比他們慶幸的多!依舊在祖國的土地上，可以親昵祖國的泥土，吻著花花草草，聞著清晰的空氣……

就讓我們這么簡單地愛著祖國!大聲地說——祖國啊!我愛你！

有關(guān)我愛國學(xué)作文【篇5】

彎曲地，坎坷地伸向遠(yuǎn)方的天際，溪流伴隨著它，一同經(jīng)歷磨難這是十年前的它，載著起飛的夢想。

筆直地，平整地鋪平昔日的泥濘，大海在盡頭等待著它，一同奔騰。這是十年后的它，歷經(jīng)艱險(xiǎn)，到達(dá)夢想的彼岸。

它——我家門前的那條路，那條見證著歷史，承載著希望，擁有執(zhí)著與偉大夢想的美麗非凡的路。

十五年前，我的童年，也正是它的童年。那時(shí)，人們每天要去大海里捕魚勞作，但一路的荊棘，行進(jìn)艱難。于是，它誕生了。人們用碎石塊鋪平，拍上了粘稠的黃泥巴，灑上了粗糙的沙粒。就這樣，一條彎彎曲曲，滿是坑洼的小路誕生了，那樣平凡，但卻又那樣的充滿活力與希望，將我們的家園與大海相接連，架起了永恒的橋梁。朝往夕來，人們踏著它穿梭于家與大海之間。清晨，人們從家出發(fā)，去大海中捕魚，靠捕獲的魚換來微薄的收入，以維持艱苦的生活；傍晚，它又伴著疲勞的身影，直到家的門口。

日復(fù)一日，年復(fù)一年，時(shí)光似是漫長，卻又飛快，只轉(zhuǎn)眼間，十年的光陰稍縱即逝，我和小路都發(fā)生了變化。

我成為一名精神抖擻的青少年，履行義務(wù)，肩負(fù)使命。小路也已不是小路，它已成長為筆直的，寬闊的水泥馬路，連接鄉(xiāng)鎮(zhèn)與碼頭，成為交通要道。比起十年前，它已經(jīng)算是一位成功的中年人，沉穩(wěn)、剛毅。現(xiàn)在，它仍然連接著家與大海，但家變成了“大”家，海變成了“闊”海，路上每天穿梭的不在是形單影支的人，而是機(jī)鳴震響的卡車、貨車、油罐車……當(dāng)初所承載的偉大的夢想，如今將要到達(dá)彼岸。

十年，可以讓一個(gè)人從無知到博學(xué)；

十年，可以使一條路從彎曲狹窄到筆直寬闊；

十年，亦可以將整個(gè)中國甚至世界改變，使遙不可及的夢想近在咫尺！

縱覽中國這十幾年的發(fā)展史，不正是像這條美麗的路一樣，歷經(jīng)經(jīng)磨難，奮斗不止，從朝氣蓬勃到沉穩(wěn)雄渾，展示著中國的強(qiáng)大與昌盛。

路，不斷地延伸，伸向遠(yuǎn)方的輝煌的天際；祖國，不斷地成長，日益壯大。

中國，將永不停歇地前行在這條路上，探知未來，和路一同伸向遠(yuǎn)方……

有關(guān)我愛國學(xué)作文【篇6】

近期，我瀏覽了《名偵探柯南》，這是一部關(guān)于推理的片子。

內(nèi)容如下：高中生名偵探工藤新一，在和青梅竹馬的小蘭在游樂場游玩時(shí)，因見兩個(gè)黑衣男子進(jìn)行不明交易，不提防被另一個(gè)同伙從后面打暈。被強(qiáng)灌了一種名叫APTX4869毒藥，從而身體縮小。為了想借助小蘭的父親毛利小五郎來找到那伙黑衣人，便隱了身份化名為柯南住在小蘭家。沒想到毛利小五郎竟是一個(gè)“糊涂 ”偵探！工藤新一見此不忍心，便幫毛利小五郎破了許多案子！

讀了《名偵探柯南》后，我被工藤新一堅(jiān)強(qiáng)的精神所感動(dòng)！工藤新一雖然身體縮小了，但是他很堅(jiān)強(qiáng)，沒有退縮。

是什么精神支持著工藤新一奮發(fā)努力？是對推理的火焰永不息滅的精神在支持著他！

俗話說得好“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”？遇到挫折的時(shí)候，我沒有放棄；遇到困難的時(shí)候，我仍然努力；等到成功的時(shí)候，我沒有沾沾自喜。

讀了《名偵探柯南》后，我總抱著事情的真相只有一個(gè)的真相，也就像柯南所說的那句話一樣：“我相信真相只有一個(gè)！”

有關(guān)我愛國學(xué)作文【篇7】

愛國作文素材

名言警句

1.常思奮不顧身，而殉國家之急?！抉R遷

2.捐軀赴國難，視死忽如歸?！苤?/p>

3.以身許國，何事不敢為？——岳飛

4.茍利國家以生死，豈因福禍趨避之。——林則徐

5.人生自古誰無死，留取丹心照汗青?！奶煜?/p>

6.我是炎黃子孫，理所當(dāng)然地要把學(xué)到的知識(shí)全部奉獻(xiàn)給我親愛的祖國?！钏墓?/p>

運(yùn)用思路

愛國是每一個(gè)人必須具備的基本品質(zhì)，一個(gè)人如果不愛自己的民族，不愛祖國，也就喪失了做人的資格。我們每個(gè)人都應(yīng)該熱愛自己的祖國，不管她是強(qiáng)大還是落后，也不管她是富饒還是貧瘠，都要把自己的全部精力奉獻(xiàn)給祖國。

精彩素材1

愛國將領(lǐng)吉鴻昌

1895年，吉鴻昌出生在河南省扶溝縣呂潭鎮(zhèn)。吉鴻昌自幼即以岳飛、文天祥等為心目中的英雄，18歲他便報(bào)名參軍。在行伍中他待人誠懇，吃苦耐勞，恪守軍規(guī)，勇敢善戰(zhàn)，以致有“吉大膽”之稱。9?18事變發(fā)生后，他“發(fā)指眥裂”，聲淚俱下地說：“國難當(dāng)頭，凡有良心的軍人都應(yīng)該誓死救國！”堅(jiān)決要求與日本帝國主義血戰(zhàn)到底。1932年淞滬抗戰(zhàn)爆發(fā)，為實(shí)現(xiàn)抗日救國的誓愿，吉鴻昌變賣家資，購置武器，聯(lián)合了愛國軍人馮玉祥等，在張家口組織起察哈爾民眾抗日同盟軍，發(fā)表“外抗暴力，內(nèi)除國賊”的聲明，并一度收復(fù)了張家口以北的大片土地，把日偽軍隊(duì)趕出了察哈爾省。”

素材點(diǎn)撥

一個(gè)愛國者在祖國遭受侵略，國家危機(jī)存亡的緊要關(guān)頭，理所當(dāng)然地就要挺身而出，為祖國的完整與統(tǒng)一，為祖國的尊嚴(yán)與獨(dú)立血戰(zhàn)到底?！捌ぶ淮?，毛將焉附！”，沒有大家，哪有小家。在近代爭取國家獨(dú)立和民族復(fù)興的征途中，又有多少個(gè)像吉鴻昌這樣拋頭顱、灑熱血的愛國志士為祖國獻(xiàn)出了自己的生命。

適用話題

“愛國”、“生命的意義”、“選擇”“人生的價(jià)值”等。

精彩素材2

“兩彈元?jiǎng)住编嚰谙?/p>

1950年，26歲的鄧稼先帶著當(dāng)時(shí)最先進(jìn)的物理學(xué)知識(shí)，涉洋歸來報(bào)效祖國。五十年代末，他又放棄了良好的科研條件，走進(jìn)了人跡罕至的戈壁灘。那里生活條件極其艱苦，天天“喝苦水，戰(zhàn)風(fēng)寒”。但為了鑄造共和國的盾牌，他在那片“死亡之海”里，隱姓埋名，一干就是二十八年。1986年，積勞成疾的鄧稼先被癌癥奪去了生命。但他對自己一生的選擇并不后悔，他深有感觸地說：“如果當(dāng)時(shí)我不回國，沒有到核試驗(yàn)區(qū)，可能會(huì)有更大的科學(xué)成就，但肯定不會(huì)像現(xiàn)在這樣幸福，因?yàn)槲野岩磺卸寂c祖國的國防科技事業(yè)緊緊聯(lián)系在一起了?！?/p>

素材點(diǎn)撥

一個(gè)人愛國者就要時(shí)刻以祖國利益為自己的行動(dòng)準(zhǔn)則，不計(jì)較個(gè)人的得失，不貪圖好的享受，走到祖國最需要的地方。我們的科學(xué)家靠的就是這種為祖國無私奉獻(xiàn)，不怕犧牲的精神，為中國核武器發(fā)展開拓出一條成功之路！

適用話題

“犧牲”“名利與事業(yè)”“奉獻(xiàn)”“吃苦”等。

霧作文(熱門七篇)

面對作文我們經(jīng)常經(jīng)常會(huì)煩惱寫不好，文字與句子最終寫成作文才能完整的表達(dá)我們復(fù)雜的思想。好的文章是一種人生的洞見，你知道作文怎樣才能寫的好嗎？小編為大家呈上收集和整理的霧作文(熱門七篇)，希望能為你提供更多的參考。

霧作文(篇1)

清晨，窗外已經(jīng)是大霧彌漫，好像是一個(gè)少女那嬌艷的面容上遮了一層白紗朦朦朧朧中給人一種新奇虛幻飄渺的感覺，如同夢幻中的仙景

走在晨霧之中，白的霧讓人感覺是那樣的濃和厚，即使睜大眼睛也只能看到幾步之內(nèi)的景物往日所熟悉的街道商店全然不知所在，一切都被這晨霧重重包圍起來，陷入一片白茫茫之中無論我怎么向前行走，也走不出霧城，但有趣的是眼前的霧就如恭候大駕光臨一般向兩邊輕輕散去，給我一個(gè)小小的清晰空間，我猛然回頭，發(fā)現(xiàn)后面的霧不知何時(shí)竟然尾隨而至，好象和我在捉迷藏馬路兩邊的路燈雖然還亮著，但光是那樣的微弱那樣的模糊不清耳邊清脆的車鈴聲接連不斷，汽車的喇叭聲也時(shí)時(shí)鳴起，但能看到的清晰物件屈指可數(shù)，只有憑著感覺和往日對環(huán)境的熟悉小心地行走著我忽然間想到，那騰云駕霧的感覺也許就像這霧中有我，我中有霧一樣吧，望不見遠(yuǎn)處的群山，觀不見近處的樹木，像一條長長的紗帶，纏繞盤旋，飄飄欲仙……

不知不覺中來到了學(xué)校的附近，此時(shí)感覺霧淡了薄了，眼睛也覺得舒服多了，學(xué)?；▔锏幕ú莶⒉灰?yàn)榇箪F的原因而萎靡，依舊那么鮮艷，那么翠綠，甚至比往日更具神韻花瓣上，小草的葉子上，掛著些許水珠，露珠水靈靈的，在葉片上緩緩滑動(dòng)淡紅色的花瓣在這般的天氣里化成了紫色精靈，給人一種不僅嬌艷，更顯得高貴的品格

走進(jìn)校園，一排排樓房也同樣披上了薄薄紗衣，微風(fēng)慢慢地吹拂，薄霧緩緩聚集，匯成一片霧海站在學(xué)校的頂樓俯視，目之所及，神話一般的景觀，無所謂天，無所謂地，無所謂樹；有些地方則顯得影影綽綽的，有如籠著輕紗一般；有些地方云霧停留此處，匯成一片無邊無際的海洋；有些地方薄霧只漂浮在上面，擋住教學(xué)樓的上半，令人產(chǎn)生樓房直插云霄的錯(cuò)覺美麗的校園和朦朧的景象萬千的云霧構(gòu)成了一幅精妙的寫意畫

陣風(fēng)吹過，看似溫文而雅的云霧，竟然追趕奔騰起來好似變化多端的萬花筒，原來圖畫般的景象變化莫測，鮮花與樹木時(shí)隱時(shí)現(xiàn)時(shí)遠(yuǎn)時(shí)近；忽而濃濃的云霧，從遠(yuǎn)處洶涌而來，淹沒了眼前的一切；忽而它又拂袖而去了，瞬間似乎一切都沒有發(fā)生，但一切的確又已經(jīng)發(fā)生了給人留下了莫名的驚奇與歡樂

一課時(shí)的時(shí)間，大霧竟然消失的無影無蹤，無處可尋，霧從何來，霧從何去，無處可尋太陽露出了可愛的笑臉，像是從被子里鉆出來的孩子一樣，懶洋洋的在舒展著天空慢慢變成了蔚藍(lán)色，只覺得天高云淡，視野開闊房子樹木喜鵲麻雀，不知何時(shí)從何處鉆了出來，在戲耍著歌唱著隨著太陽的徐徐升起，大地散滿了金輝，經(jīng)過大霧的，一切顯得更加充滿生機(jī)和活力……

霧作文(篇2)

霧，好大的霧??！我背著書包去上學(xué)，只能看到幾步遠(yuǎn)的路面。

我覺得自己好像被粘在蜘蛛網(wǎng)里，無論?怎掙扎都不能掙脫，而且越纏越緊，勒得我?guī)缀醮贿^氣來。周圍非常靜，聽不到一點(diǎn)聲音。走在這霧中，就像做夢一樣。

太陽終于出來了，可一點(diǎn)兒也不像太陽，顏色那么淡，就像掛在天邊的一張圓形的紅色邊紙。隨后它又躲了起來，讓白茫茫的濃霧吞噬了一切，包括大地，也包括我。

突然前面出現(xiàn)了一片樹林，還有掩映在樹梢之間的琉璃瓦的樓頂。隨著霧越來越濃，那樹梢和樓頂，時(shí)而清晰，時(shí)而模糊，時(shí)而近在眼前，時(shí)而又遠(yuǎn)在天邊。我懷疑這就是天庭了，或者是海市蜃樓。漸漸走近了，才看清是路邊的幾戶人家，小洋樓建的確實(shí)漂亮。剛才是霧給我使了障眼法，我只看到高高在上樹梢和樓頂，這霧真神奇呀！

繼續(xù)往前走，一個(gè)人影突然飄到我面前，把我嚇了一大跳。我仔細(xì)打量，原來他是一位早起趕路的老人，他紅光滿面，胡子花白，長長的胡須飄在胸前，上邊還粘了許多小水珠。他穿一身白色褲褂，背上背了一個(gè)鼓囊囊的袋子，經(jīng)過我身邊時(shí)他笑一笑，又點(diǎn)點(diǎn)頭。他的腳步很輕，一點(diǎn)聲響也沒有，真像在騰云駕霧。

太陽終于施展開他的神威，把霧撕得七零八落。霧只好四散逃命，有的躲進(jìn)洼地里，有的藏在樹叢中，再也不敢阻擋太陽耀眼的光芒，嫩綠的麥苗和桔黃的小草上掛著晶瑩的露珠，好像頂著一顆寶石，折射出太陽七彩的光輝，把整個(gè)大地變成綠水晶一樣！

霧作文(篇3)

今天的霧霾真嚴(yán)重，大家要注意自己的身體小心被‘霾鬼’傷害了你的身體哦！這種霧霾天氣少出門，出門戴口罩，不要?jiǎng)×疫\(yùn)動(dòng)。

霧霾昏昏暗暗的，他有什么形成的呢？霧霾，是霧和霾的組合詞。霧霾常見于城市。中國不少地區(qū)將霧并入霾一起作為災(zāi)害性天氣現(xiàn)象進(jìn)行預(yù)警預(yù)報(bào)，統(tǒng)稱為“霧霾天氣”。

霧霾是特定氣候條件與人類活動(dòng)相互作用的結(jié)果。高密度人口的經(jīng)濟(jì)及社會(huì)活動(dòng)必然會(huì)排放大量細(xì)顆粒物（PM2.5），一旦排放超過大氣循環(huán)能力和承載度，細(xì)顆粒物濃度將持續(xù)積聚，此時(shí)如果受靜穩(wěn)天氣等影響，極易出現(xiàn)大范圍的霧霾。

大家要綠色出行，綠色環(huán)保，今天在班里的凈化器上看有666度霧霾呢！可是一個(gè)小區(qū)的樓還冒著煙，這是可恥的行為。保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)！

霧作文(篇4)

霧，她來了她朦朦朧朧，多么可愛淘氣她活潑美麗包容一切花向她鞠躬；葉子為她流淚美麗的水珍珠，一顆顆滴在她身上我想揭開她神秘的面紗“吹呀！”她似乎在說

“呼——”只見吐出的氣變成了跟霧一樣的東西我越想揭開她的面紗，她越會(huì)緊緊遮住她在嘲笑我嗎？我嘟起了小“哦，不，不會(huì)”她笑著一把把我摟住，一絲寒意無聲地透進(jìn)我的衣服里啊——她是調(diào)皮的可她寒冷的身軀里還有一分溫柔，她滋潤了我的頭發(fā)我的眉毛她是迷蒙的，跟她在一起似乎我也掉進(jìn)了迷蒙的旋渦里，迷失了方向，不知我在何方她又是無邊無際的，房屋車輛花草人都被她包容著，一切都看不清楚本來面目了我好奇地問她：“你的家在哪里？”她回答：“我沒有家，我跟著我的爺爺——冬天他去哪里我就去哪里”她喜歡在空中打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，隨著風(fēng)跟著行人；也喜歡捉迷藏，樓房叢中樹林里

“我喜歡去中國的重慶英國倫敦，那里是我的游樂場”她繼續(xù)說我乞求道：“我想看看你的真面目”“呵呵”她溫柔地笑了，“沒有人知道我的真面目，連我自己也是”十幾分鐘后，太陽漸漸地從霧背后探出了身子她漸漸地散了，越來越淡，越來越淡……

霧作文(篇5)

早晨，我拉開窗簾，乳白色的霧已經(jīng)籠罩住了整個(gè)城市。透過窗戶，看到的只有霧。霧，就像一塊白色的紗巾，悄悄蒙上了我們的眼睛。

霧，帶給了我們美麗的景色。向遠(yuǎn)處望去，能看見一座座若隱若現(xiàn)的大樓，讓人感覺自己置身在夢中，也感覺像在天上的白云里。此時(shí)，一陣微風(fēng)吹來，霧有點(diǎn)散開了。這種景象，更令人感到無比的神奇，仿佛身邊都是祥云，自己正在騰云駕霧，在天上觀賞美景。

霧，帶給了我們寧靜的城市。霧太濃太濃，讓人看不見他。人們害怕出去，因?yàn)槌鋈チ耍蜁?huì)什么也看不見，就會(huì)迷失在霧之城中；也因?yàn)殪F太可怕，如果駕車而行，免不了會(huì)帶來傷亡；還因?yàn)殪F太……所以，街道上是安靜的，人們依戀著香甜的夢鄉(xiāng)。

霧散了，霧太調(diào)皮了。風(fēng)爺爺把調(diào)皮的霧趕走了，他希望城市變得熱鬧起來。霧哭了，但并沒有眼淚，而他本身就是水，他消失在了空中……地上留下了他的淚水。

霧?。∧闶裁磿r(shí)候才回來呢？

霧作文(篇6)

兩個(gè)星期前，那時(shí)是霧霾天，我和老爸出去的時(shí)候，沒走多遠(yuǎn)我就覺得胸悶的慌了。這還不算啥，昨天的霧霾更強(qiáng)悍!

昨天早上，我們班有五六個(gè)人病倒請假了。下午呢?也好不到哪里去!放學(xué)的時(shí)候，天上突然起了霧霾，那時(shí)溫度還是零下呢!我沒走多遠(yuǎn)的路就覺得我的腿被凍得特疼。我到家的時(shí)侯，就覺得渾身沒有力氣，連幾個(gè)字都寫不好。走路搖搖晃晃，頭昏昏的，好像什么時(shí)候就要倒下似的。最后，老媽回來了，她給我量了體溫，結(jié)果，測出的結(jié)果令人大吃一驚，你猜多少?39.2℃!

到了今天，燒退到了38.3℃。可是我的嗓子好難受，變了兩次音，從頭昏變成了頭暈。到最后，我不得不請了假。

唉!希望這害人的霧霾天氣能早點(diǎn)消失!

【熱門作文】小學(xué)三年級作文七篇

說到作文，相信大家都不陌生吧，通過寫作文可以讓我們盡快將心情平復(fù)下來。缺少積累的人面對作文很難動(dòng)筆，一篇好的作文可以感染人們，打動(dòng)人們，有沒有比較好的作文給我們參考呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“【熱門作文】小學(xué)三年級作文七篇”，僅供參考，希望能為您提供參考！

小學(xué)三年級作文【篇一】

我有一塊神奇的小手表，是暑假買的。

彩色的外殼上有幾顆閃亮的小星星。還有“小松鼠”“獅子”“兔子”“貓”“鴨”“雞”“狗”等等。各種各樣的小動(dòng)物都是由美麗的顏色組成的。圓形的表面覆蓋著一塊閃閃發(fā)光的玻璃，真的像一顆明亮的珍珠。表盤上刻著十二個(gè)羅馬數(shù)字，就像那十二個(gè)在草原上玩皮囊游戲的孩子。

我特別喜歡它的顏色和勤勞的精神。那雙手“滴答，滴答”不停地走著。每當(dāng)央視新聞開始，分針總是準(zhǔn)確地指羅馬數(shù)字。它可以做得很好！早上我睡懶覺的時(shí)候，它哭了，好像在說“該起床了，不然你要遲到了?！蓖砩贤娴臅r(shí)候，它又叫了起來，好像在說：“時(shí)間不早了，快睡覺吧?！彼鼤?huì)一直陪著我們一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步。

小學(xué)三年級作文【篇二】

今天，我和媽媽一起去西安的世園會(huì)游玩。

我們進(jìn)了世園會(huì)的大門，我們先問志愿者哪個(gè)地方最適合小孩玩?志愿者說：“鳥語林最適合孩子玩?！比缓?，我們就按照地圖上的路線找到了“鳥語林”。我們進(jìn)了“鳥語林”，我們先看了鸚鵡表演，它們會(huì)：騎自行車、算算數(shù)……我們還認(rèn)識(shí)了許多的鳥，有：太陽神鳥……走完了“鳥語林”。

我們又來到了自然館，我們進(jìn)了自然館，看見了許多奇花異草，有：相思鴛鴦、細(xì)葉美女鶯、山管蘭、乳茄、六月雪、含笑等，這里還有許多動(dòng)物的模型，有:變色龍、蜘蛛、恐龍、螳螂。還有許多冷血?jiǎng)游铮荷?、蜥蜴…?/p>

世園會(huì)真好玩啊！我愛西安。

小學(xué)三年級作文【篇三】

風(fēng)景迷人、休閑游玩的好去處——江心嶼——春游的目的地。

我們來到江心嶼。一進(jìn)門，感到春的氣息迎面撲來。河邊種著柳樹，看起來是在和小河親切的握手，表示友好。河的對岸是一片油菜花田，好像組成了幾個(gè)字。我們邊走邊聊，不一會(huì)，就到了我們的第一個(gè)游戲“歡歡樂樂歷險(xiǎn)記”。我以為一般般?？稍倏矗螒驁鏊穸囱?，洞穴頂上長著許多楓樹，洞穴頂上還有幾只恐龍，一直霸王龍還不停的張嘴。我當(dāng)時(shí)嚇壞了。輪到我們了，我一直抱著袁璐璐，有時(shí)睜眼，有時(shí)閉眼。第一個(gè)動(dòng)物是孔雀開屏，羽毛上還有許多綠點(diǎn)。走過一道門，有白氣往上升。右手邊有白色的東西一上一下，我“啊”得一聲叫起來，再仔細(xì)一瞧，原來是喜羊羊。后面我都閉著眼睛了。到了那個(gè)一震一震的地板時(shí)，我差點(diǎn)嚇暈了。出來之后，我的額頭上全是汗，喉嚨也啞了，應(yīng)該是我一直在叫的緣故吧。聽他們說很可怕時(shí)，我心里就暗暗慶幸，幸好我閉上了眼睛。休息了一會(huì)兒，我們來到了第二個(gè)游戲“碰碰車”。過了好一會(huì)才輪到我們。我們一上車就被他們的車給撞了。我們也不甘示弱，連續(xù)撞他們······“好了好了，時(shí)間到”管理員叔叔說。我們停止了游戲。時(shí)間過得真快，一下子就到吃午飯的時(shí)間了。下午，我們玩了旋轉(zhuǎn)木馬、自控飛機(jī)。我還抓了幾只蝌蚪，可老師說要放生，我只好放生了。

到了3點(diǎn)時(shí)，老師帶我們回學(xué)校了，真希望時(shí)間倒流一次，我再好好玩一玩！

小學(xué)三年級作文【篇四】

我喜歡大自然，喜歡看大自然中美麗的景色。觀察自然景物久了，終于我發(fā)現(xiàn)在這博大、精彩的世界中，只有水才是最美了。

水是一面鏡子，映下了樹林花草那萬紫千紅，色彩斑斕的身影。你看，那飄下的樹葉在空中飛舞，多像一只只翩翩起舞的黃蝴蝶。正在吐艷的花朵，隨風(fēng)搖擺。對著“鏡子”微笑。

水是一塊會(huì)流動(dòng)的水晶窗簾，那雄偉、壯觀的美景，又似一塊剪不斷的布。這時(shí)我腦海中浮起了李白寫的《望廬山瀑布》：“飛流直下三千盡，疑是銀河落九天?！?/p>

我發(fā)現(xiàn)，水蒸發(fā)成云朵的時(shí)是千變?nèi)f化，時(shí)而是奔馳的“俊馬”，時(shí)而是跪在地上撞著媽媽的奶頭吃奶的“小羊羔”，有時(shí)還是一只在空中自由自在滑翔的老鷹，一眨眼功夫，它就變成一棵魁梧、高大的槐樹。當(dāng)水在地上流的時(shí)候，又像一條銀龍，它飛越高山，穿過石頭。假如石頭不讓它走，擋在中間，以為它會(huì)屈服時(shí)，聰明的水流也會(huì)從它的腳邊繞過。

我知道，寶貴的水是生命的源泉，也是我們身上的白色血液。植物缺少了水會(huì)干枯，人類缺少了水會(huì)死亡。因此，我們要珍惜、愛護(hù)水，不讓水白白流失。我將立志從我做起，每天堅(jiān)持用洗完臉的水再洗腳，洗完腳的水再去沖廁所。

正是這一點(diǎn)一滴的水，換來了整個(gè)世界的盎然生機(jī)。

小學(xué)三年級作文【篇五】

今天是星期天，屋外陽光明媚，碧空如洗，我正在和小伙伴們開開心心的玩老鷹捉小雞，突然遠(yuǎn)處傳來了媽媽焦急的聲音：“菲菲！菲菲！”我像小鳥一般沖到媽媽身旁，疑惑不解地問道：“媽媽，叫我什么事？”媽媽朝我笑了笑，又瞟了瞟家，我頓時(shí)明白了她的意思，就是打掃衛(wèi)生。

“董事長”媽媽開始分配任務(wù)了，她先讓我擦窗戶，說干就干，我“咚咚咚”地跑到樓上，換好了“工作服”，撩了撩袖管，然后去河里打了桶水，再拿出一塊抹布和一個(gè)凳子，我腳踏凳子，手拿抹布，“哼吱哼吱”的擦了起來。我瞪大了眼睛，不放過任何灰塵家人看到我在打掃衛(wèi)生，眼睛都瞇成了一條線，還不停地說我是一個(gè)懂事孝順的好孩子，但我卻回答：“幫家人做事時(shí)理所應(yīng)當(dāng)?shù)模??！?/p>

??！終于擦完了，別看這小小的窗戶盡然如此難擦，這時(shí)我心想：唉，我終于體會(huì)到媽媽的辛苦了。剛想完我便跑到家里，拿出杯子，在里面倒上溫水，小心翼翼地遞給媽媽，媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，臉上露出了慈祥的笑容，此時(shí)我的心里暖洋洋的，甜滋滋的。

太陽漸漸落山了，屋子也要打掃好了，看著自己親手打掃的屋子我和媽媽的臉上掛滿了微笑。我也從中明白了什么叫作勞動(dòng)最光榮，我要多為家人做事，做一個(gè)勤勞懂事的好孩子。

小學(xué)三年級作文【篇六】

母親就是在我生病的時(shí)候照顧我，在我遇到困難的時(shí)候幫助我，在我摔倒的時(shí)候扶起我的人。

我的母親很嚴(yán)厲。她從小不嬌慣我，讓我自己的事情自己做，小學(xué)一年級就讓我自己收拾東西,自己洗澡。有時(shí)學(xué)習(xí)上有問題，我會(huì)哭，母親從來不哄我，她經(jīng)常告訴我：“哭是沒有用的，哭完了你還要去面對，有哭的時(shí)間不如好好想想怎么解決問題?！?/p>

我的母親很“頑皮”。我睡覺的時(shí)候總會(huì)有好幾個(gè)毛絨小動(dòng)物陪我，母親等我睡著，就從我那里一個(gè)一個(gè)的塞進(jìn)她的被子。她還會(huì)時(shí)常與我捉迷藏，讓我找不著她。

我的母親是這樣的平凡，平凡到在人群里不容易找到，提筆寫，感到?jīng)]有什么可寫，而后又有許多要說。也許這就是母親，默默地付出，卻愛我一生。

小學(xué)三年級作文【篇七】

大家好，我是未來教室的發(fā)明家。

未來教室里的每個(gè)課桌上都有一臺(tái)電腦，這臺(tái)電腦不會(huì)傷害你的眼睛。電腦里有著電子書，你想看那一頁，只要按目錄。如果你餓了、渴了，你只需按一個(gè)鍵，課桌的抽屜就會(huì)自動(dòng)打開，里面有漢堡包和水，如果你不喜歡的話，能夠換，它給你的食物都和營養(yǎng)。如果你累了，你能夠按一下椅子上的一個(gè)按鈕，它就會(huì)幫你按摩。

未來教室的老師，都是機(jī)器人，它們不需要電池，也不需要充電，它們都是自身發(fā)電。它們身上有很多按鈕，每一個(gè)鍵都有作用：如果同學(xué)太多了，它們只需要按一個(gè)鍵，教室就能變大；它教課的時(shí)候，只要按某一個(gè)鍵，電腦上就會(huì)出現(xiàn)它說的。

未來教室的空氣新鮮，里面放著許許多多的盆栽，早上一開門，就能聞到濃密的香味。

未來教室有著冬暖夏涼的特點(diǎn)，它能根據(jù)天氣的變化而變化，它能調(diào)解溫度，每一天都會(huì)調(diào)到適當(dāng)?shù)臏囟取?/p>

未來的教室真神奇??！你也來那里看看吧，或許你也會(huì)愛上這未來的教室。

我愛學(xué)習(xí)作文系列

上學(xué)時(shí)我們經(jīng)常會(huì)有寫作文的任務(wù)吧，寫作就是客觀事物通過作者的主觀意識(shí)在恰當(dāng)?shù)奈淖中问街械恼_反映。好的作文最能把握作者文章的中心主旨。如何把自己的感受整理成文字，寫成作文？小編特別編輯了“我愛學(xué)習(xí)作文系列”，相信你能從本文中找到需要的內(nèi)容。

我愛學(xué)習(xí)作文(篇1)

媽媽說我以前不愛學(xué)習(xí)只愛玩兒！但是現(xiàn)在我愛學(xué)習(xí)了！是什么讓我愛上學(xué)習(xí)的呢？那就接著往下看吧！首先我有幾個(gè)非常有趣的老師，她們的課既生動(dòng)、有趣，又非常好玩。先來說說我的班主任馮老師。她教我們語文，她每次上課都情緒高漲，手舞足蹈。有一次給我們讀課文，讀到精彩部分，臉都漲的通紅；在教我們學(xué)寫字的時(shí)候，為了讓我們記住這個(gè)字怎么些寫，她總是解釋的很搞笑，比如在教我們寫羨慕的“羨”字時(shí)，她說：“有一個(gè)人，他有大半頭羊，次次都想這大半頭羊是自己的就好了！”

所以我就記住了。她在課堂上還愛跟我們講笑話，每次都逗得我們哈哈大笑，眼淚都笑出來了！再來說說我的英語老師BELLA，她總是那么風(fēng)趣幽默，大部分時(shí)間總是笑瞇瞇的，有時(shí)也會(huì)生氣地走進(jìn)教室。上課的時(shí)候會(huì)給我們看英文版的愛探險(xiǎn)的多啦，這可是我最愛看的動(dòng)畫片！最后說我最愛的數(shù)學(xué)課的老師柴老師，她非常非常溫柔，也非常非常美麗，她又高又瘦，上讓她的課我總是聽得很認(rèn)真，因?yàn)槲易類蹟?shù)學(xué)！

讓我愛上學(xué)習(xí)還有一個(gè)原因就是我有很多愛學(xué)習(xí)努力學(xué)習(xí)的同學(xué)，是他們給我做了好榜樣。比如，這幾天郭帥發(fā)燒了，他還堅(jiān)持來上課，頂住了半天，到了下午他終于頂不住了，就被叔叔接走了。還有我的好朋友范范，他最愛看書了，他自己不僅買了許多書，還借了我的“最酷最酷的科學(xué)書”去看。他從書里學(xué)到很多很多知識(shí)，每當(dāng)有同學(xué)不懂的事情都會(huì)去問他。我很羨慕他，從此我也愛上了看書。

讓我愛上學(xué)習(xí)的最主要原因就是我找到了學(xué)習(xí)的樂趣，學(xué)習(xí)讓我更自信，更有智慧。我不再是那個(gè)幼兒園時(shí)什么都不懂的小孩子了，我現(xiàn)在是一個(gè)上知天文下知地理的小學(xué)生了，雖然不是很精通，但也略知一二。因?yàn)槲覍W(xué)了英語，我參加了中央電視臺(tái)舉辦的“希望之星”英語風(fēng)采大賽；因?yàn)槲覍W(xué)了語文，我會(huì)寫了作文；因?yàn)槲覍W(xué)了數(shù)學(xué)，在生活中我解決了很多數(shù)學(xué)問題認(rèn)識(shí)了時(shí)間。因此我愛上了學(xué)習(xí)，我努力學(xué)習(xí)，得到了很多獎(jiǎng)狀、老師的表揚(yáng)和鼓勵(lì)、同學(xué)們的羨慕。所以我更努力的學(xué)習(xí)，更愛學(xué)習(xí)，這樣就形成了良性循環(huán)！

你們說我愛學(xué)習(xí)嗎？

我愛學(xué)習(xí)作文(篇2)

實(shí)在我一直都愛學(xué)習(xí)，最后我發(fā)現(xiàn)，實(shí)在我的真愛仍是學(xué)習(xí)，有過一段時(shí)間的迷失，但最后我仍是找到了自己內(nèi)心的需乞降真愛。那就是學(xué)習(xí)，盡管我沒有達(dá)到自己滿意的狀態(tài)，好比天天完成多少任務(wù)，天天看多少書，那是由于我處在一個(gè)糟糕的環(huán)境下，我不能同心專心一意地學(xué)習(xí)，不外，我仍舊在戰(zhàn)斗，由于我想鍛煉出在嘈雜環(huán)境下的學(xué)習(xí)能力！

我知道自己出生就是最棒的！小學(xué)是，初中是，高中有過迷失，不外被我找回來了，大學(xué)又有迷失，不外又被我找了回來，不管在人生任何階段，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)都是必備的能力，永遠(yuǎn)不能丟，沒有背景，沒有后臺(tái)，沒有金錢，只有學(xué)習(xí)！只有學(xué)習(xí)才能創(chuàng)造屬于自己的財(cái)富，我完全相信自己，在剩下的一年半，成就自己，達(dá)到自己想要的巔峰！我已深深愛上學(xué)習(xí)，我會(huì)主動(dòng)鉆研，找到動(dòng)力，不中斷前行！

我愛學(xué)習(xí)作文(篇3)

我愛學(xué)習(xí)，書里的人文風(fēng)情，天文地理，科學(xué)哲理這些都是讓人驚嘆的存在。從我上學(xué)的第一天起，從我翻開第一本書起，我就愛上了學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)是一件有意義的事。

校園里的學(xué)習(xí)是循序漸進(jìn)的，用我們能夠接受的知識(shí)一步一步的引領(lǐng)著我們進(jìn)入知識(shí)的大門。學(xué)習(xí)會(huì)讓我們發(fā)現(xiàn)一個(gè)新的世界，這個(gè)世界不同于我們所處的現(xiàn)實(shí)世界，但也來源于我們的現(xiàn)實(shí)世界。學(xué)習(xí)能夠開闊我們的大腦，讓我們擁有一個(gè)獨(dú)一無二的精神世界。

我愛學(xué)習(xí)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)能夠開拓我的大腦，能夠讓我去學(xué)會(huì)用不同的角度去看待世界。學(xué)習(xí)的意義在于讓自己變的更好，讓變得更好的我們找到生活的意義。

學(xué)習(xí)是一件需要自覺的事。

一直到如今，我身邊有不少的人都是帶著一種被逼的心態(tài)在學(xué)習(xí)?；蛟S在他們的眼里，學(xué)習(xí)是一項(xiàng)強(qiáng)加在他們身上的事情。但是學(xué)習(xí)的本質(zhì)不是這樣的，你若帶著這種心態(tài)去學(xué)習(xí)又如何能夠?qū)W的好。有時(shí)候就是因?yàn)槲覀兊膶W(xué)習(xí)有了很多外力的插入，總讓我們不自由也不自在，給了我們一種為他人學(xué)習(xí)的錯(cuò)覺。但學(xué)習(xí)一直就是一件自己的事情，只有我們自覺的去學(xué)習(xí)，我們才能真正的體會(huì)到學(xué)習(xí)的真諦，也才能在其中找到學(xué)習(xí)的樂趣。

學(xué)習(xí)也是有趣的，學(xué)習(xí)能夠讓我們心中的疑惑得到解答，能讓我們獲得許多的知識(shí)，能讓我們的思想境界也得到提高。讓我們自主的去學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長，變成一個(gè)更好，更優(yōu)秀的自己。

我愛學(xué)習(xí)，因?yàn)槲乙蚕Ｍ谖磥恚夷茏兂梢粋€(gè)優(yōu)秀的人。可以自由的在知識(shí)的海洋中遨游，遇到生活中的困惑也能夠自己逐一解決。

我愛學(xué)習(xí)，在這博大的知識(shí)海洋中，我想去覽盡這之中的美景。

我愛學(xué)習(xí)作文(篇4)

我弟弟是一個(gè)很愛學(xué)習(xí)的人。他叫小玉。小玉的哥哥學(xué)習(xí)很好。去年光榮考上平頂山市重點(diǎn)高中：一中。

首先，我弟弟很愛看書。他家有五六個(gè)書柜，幾乎都是滿的：有百科全書，四本百科全書，還有奧數(shù)習(xí)題。人數(shù)無數(shù)，無法計(jì)數(shù)。聽阿姨說，小玉的哥哥曾經(jīng)住在校園里，學(xué)校熄燈，但是小玉的哥哥不愿意看課外書。于是，他打開手電筒，躲在床上看書。

其次，他擅長預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。每次去平頂山看他，都看到他的自習(xí)桌上擺滿了姨媽的復(fù)習(xí)題。寫完這些題，我以為他會(huì)出去玩一會(huì)兒，但他翻開課本預(yù)習(xí)下一課的內(nèi)容：他用波浪線把重點(diǎn)句子全部劃掉，慢慢嘗到了這篇課文的具體含義和中心思想。不僅語文，數(shù)學(xué)也是！看：他拿出以前的數(shù)學(xué)作業(yè)，一遍又一遍地讀，直到全記起來。

數(shù)學(xué)和語文都復(fù)習(xí)了，但是英語和歷史呢？你知道嗎？有一次我在他家住的時(shí)候，每天早上天一亮就聽到有人說英語，就以為有外賓來了！我跑出去一看，才發(fā)現(xiàn)是哥哥在聽英語廣播，而不是外賓！這時(shí)哥哥總是和藹地說：“哦，郭余偉，打擾你了嗎？對不起！我馬上關(guān)掉！”“不不不！沒事的！還是你學(xué)習(xí)重要！我就不打擾你了！”于是，我去吃早餐。而且每天中午12：45中央10套有專門講歷史的講堂：《百家講壇》，我哥每天準(zhǔn)時(shí)看！

哥哥真的可以學(xué)！我一定要向他學(xué)習(xí)！

我有一個(gè)小表弟，是姐姐家的孩子。他叫李全江。他十二歲，住在承德。我哥哥又高又瘦。他的眼睛總是眨著。他看起來很聰明。他的黑發(fā)又短又厚。我哥一開口，笑話就涌了出來。我弟弟有兩個(gè)特點(diǎn)。第一，他太黑。我爺爺說他應(yīng)該住在非洲。第二，愛學(xué)習(xí)。

記得去年暑假，哥哥一個(gè)人坐長途汽車來我家，我和媽媽去車站接他?？吹剿掷锬弥鳂I(yè)，我奇怪地問：“你為什么不把作業(yè)裝在包里？"他撓了撓頭，尷尬地說：我剛在車上做作業(yè)，不知不覺就到了車站。"在顛簸的長途汽車上做作業(yè)？還是那么投入，不知道什么時(shí)候到站？你不說！然而事實(shí)就是這樣。我哥就是這樣的——他很愛學(xué)習(xí)，很敬業(yè)。不管他做什么，他都不耽誤學(xué)習(xí)。

我弟弟身上的這種學(xué)習(xí)精神難道不是我們需要學(xué)習(xí)的嗎？我要向哥哥學(xué)習(xí)！

我愛學(xué)習(xí)作文(篇5)

我有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一張可愛的臉蛋，還有一雙炯炯有神的大眼睛。

我是一個(gè)愛看書、愛挑戰(zhàn)，愛運(yùn)動(dòng)的小女生…我非常喜歡看書，只要一有時(shí)間，我就喜歡呆在書柜旁邊享受書中的美味！有一次我正在看一本數(shù)學(xué)繪本，書中的內(nèi)容太有趣了，媽媽做好飯叫我吃飯，我都沒有聽到，直到媽媽走到我面前拿走我的書說：“叫你那么大聲，都不應(yīng)我，這書有這么好看嗎？”我當(dāng)時(shí)笑呵呵的說：“媽媽，這書真的太有趣了?！比缓笥謸尰貢瓉碇v給媽媽聽！媽媽也被我這么一講就不會(huì)因?yàn)槲覜]有回應(yīng)她生氣，這種事情經(jīng)常會(huì)發(fā)生在我和媽媽之間，特別是睡覺前，是媽媽規(guī)定我睡前能有半小時(shí)的閱讀時(shí)間，媽媽就像個(gè)鬧鐘一樣準(zhǔn)點(diǎn)的響起來，讓我放下書趕緊睡覺，我每次都要等鬧鐘響鈴好幾次才放下書，大部分都是鬧鐘生氣了才放下。

我每天都會(huì)認(rèn)真完成各科作業(yè)，我特別喜歡挑戰(zhàn)難題或重點(diǎn)題，有時(shí)媽媽看著我思考很久都想不出來，會(huì)著急的說，讓我去問爸爸，可我還是希望自己能解決，當(dāng)我解答出來后，就可以收獲到成功的喜悅。在假期的時(shí)候，要學(xué)的東西可真多??！有英語課，書法課，美術(shù)課，擊劍課，游泳課…讓我有一個(gè)收獲滿滿的假期。

這就是我，一個(gè)愛閱讀，愛學(xué)習(xí)，愛挑戰(zhàn)，愛運(yùn)動(dòng)的女孩。

我愛學(xué)習(xí)作文(篇6)

我愛玩耍，但我更愛學(xué)習(xí)。由于讀書不但能讓我開闊視野，增長見識(shí)，而且還能給我?guī)頍o限無盡的樂趣。愛玩耍是小朋友們的天性，而讀書學(xué)習(xí)表面看起來好像枯燥乏味，沒有自由安閑一起玩耍那么帶勁，這只能說明你還沒有真正體會(huì)到讀書給你帶來的快樂。

記得二年級剛開始寫作文時(shí)，每次一提起筆來，我腦子里就一片空缺，固然絞盡腦汁，經(jīng)由一番搜腸刮肚，但寫出來的作文不是句子不通順就是標(biāo)點(diǎn)符號標(biāo)錯(cuò)了，簡直是烏煙瘴氣。經(jīng)由一年多的學(xué)習(xí)積累，現(xiàn)在我寫出來的作文固然還不盡人意，但究竟比以前仍是提高了，偶爾還能得到爸爸的表揚(yáng)，我心里別提有多開心。唐代詩人杜甫說得好：“讀書破萬卷，下筆如有神?！边@一切都?xì)w功于專心讀書的結(jié)果。讀書，能讓我領(lǐng)略中華民族的深遠(yuǎn)文化，陶冶我的情操，讓我受益匪淺。書是我的好伙伴，我有時(shí)看著看著，就會(huì)把所有事情都拋諸腦后，健忘一切。記得有一次，媽媽在做飯，我在書房看書，書中的故事很出色，情節(jié)很感人，不知不覺我整個(gè)人似乎走進(jìn)了書中，深深地被吸引住了。

當(dāng)我正看得津津有味時(shí)，只聞聲媽媽喊了一聲：“快來吃飯了?！蔽译S口一說：“知道了。”可是我仍是沉醉在書的海洋里。過了一會(huì)，媽媽見我沒反應(yīng)，裝著不耐煩的樣子走到我身邊，說：“快去吃飯，不然飯菜凉了?！蔽艺f：“我已經(jīng)吃飽了?！眿寢屝α诵Γ瑢ξ艺f：“傻孩子，你是看書看得入迷了，健忘吃飯了?！蔽颐嗣亲樱@時(shí)候才感覺到肚子有點(diǎn)餓。書上沒有學(xué)不到的東西，書更是收成但愿的土地。讀書，既讓我汲取了知識(shí)，又讓我感觸感染到了樂趣。只要我們當(dāng)真學(xué)習(xí)，勤于思索，專心體會(huì)，就會(huì)享受到讀書給我們帶來的快樂，就不會(huì)覺得讀書是枯燥乏味的。

我愛學(xué)習(xí)作文(篇7)

學(xué)習(xí)是人類進(jìn)步的階梯，是一種認(rèn)知的過程，也是一種心靈的成長。只有熱愛學(xué)習(xí)，才能不斷地豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備，拓寬自己的視野，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的最大化。無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，熱愛學(xué)習(xí)是每個(gè)人都應(yīng)該具備的素質(zhì)。以下是我對熱愛學(xué)習(xí)的理解和體會(huì)。

熱愛學(xué)習(xí)讓我們不斷進(jìn)步。每個(gè)人都有自己的夢想和目標(biāo)，而學(xué)習(xí)是實(shí)現(xiàn)這些夢想和目標(biāo)的基礎(chǔ)。只有通過不斷努力學(xué)習(xí)，我們才能夠不斷提升自己。正如歌手要不斷學(xué)習(xí)音樂理論和提高聲線，畫家要不斷研究繪畫技巧和創(chuàng)作風(fēng)格，學(xué)習(xí)是不論哪個(gè)領(lǐng)域都必不可少的。當(dāng)我們熱愛學(xué)習(xí)時(shí)，我們對知識(shí)的渴求會(huì)推動(dòng)我們不斷進(jìn)步，不斷超越自己。

熱愛學(xué)習(xí)讓我們保持年輕的心態(tài)，走得更遠(yuǎn)。年齡只是個(gè)數(shù)字，只有保持對新知識(shí)的熱情，才能夠保持年輕的心態(tài)。熱愛學(xué)習(xí)讓我們始終保持著一種好奇心，對新事物充滿興趣。當(dāng)我們愿意去接受新的挑戰(zhàn)、嘗試新的領(lǐng)域時(shí)，我們就能保持一種年輕的心態(tài)。年輕無所畏懼，熱愛學(xué)習(xí)的人才有可能走得更遠(yuǎn)，實(shí)現(xiàn)更多的夢想。

熱愛學(xué)習(xí)讓我們成為更有影響力的人。學(xué)習(xí)不僅僅是為了自己，更是為了對社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。只有通過不斷學(xué)習(xí)，我們才能夠有更多的智慧和見解，才能夠更好地理解和解決問題。熱愛學(xué)習(xí)的人具備著豐富的知識(shí)儲(chǔ)備和深厚的思考能力，使他們能夠成為領(lǐng)導(dǎo)者、創(chuàng)新者和倡導(dǎo)者。他們的學(xué)識(shí)不僅能夠讓自己受益，也能夠影響他人，改變世界。

熱愛學(xué)習(xí)讓我們體會(huì)到人生的美好。學(xué)習(xí)是一種自我完善的過程，它讓我們愈發(fā)熱愛生活。當(dāng)我們不斷學(xué)習(xí)時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)知識(shí)的海洋是如此廣闊無垠，世界的奧秘是如此深不可測。在學(xué)習(xí)的過程中，我們會(huì)有種探索的快樂和充實(shí)的滿足感。這種快樂和滿足感，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了其他任何物質(zhì)享受所能帶來的快感。

熱愛學(xué)習(xí)不僅是為了個(gè)人的成長和進(jìn)步，更是為了社會(huì)的繁榮和進(jìn)步。學(xué)習(xí)是一種艱苦而充實(shí)的過程，需要付出辛勤的努力和大量的時(shí)間。只要我們擁有對學(xué)習(xí)的熱情和渴望，我們就能夠戰(zhàn)勝一切困難，取得成功。讓我們熱愛學(xué)習(xí)，追求知識(shí)，實(shí)現(xiàn)自己的夢想！

我愛學(xué)習(xí)作文(篇8)

我是一名三年級的小男生，戴著眼鏡，圓圓的頭，又矮又瘦又輕，阿姨常常說我是濃縮之精髓。別看我“小”，頭腦里裝的知識(shí)豐碩著呢！

我非常喜歡科學(xué)，我去過杭州極地海洋公園和杭州野生動(dòng)物園，還去過杭州低碳科技館和杭州天然博物館，有機(jī)會(huì)我想再去玩幾回。另外，還想去上?？萍拣^或北京博物館看看。我有很強(qiáng)的好奇心，也很愛“玩”，經(jīng)常把一些壞掉的小玩具修睦，假如修不好就把它拆了，又做成新的玩具，真挺好玩的。好比，壞掉的小電風(fēng)扇，拆了重做，還能用；生銹的音樂盒，把里面的零件拆下來，安裝在另一個(gè)東西上，也能用。我還知道電路板上玄色的那塊東西里有一個(gè)做工非常精密的芯片。由于我喜歡拆東西、修東西、做東西，所以四年級科學(xué)書上的知識(shí)我基本上懂了。

我喜歡在安靜的地方看書，但喧囂的環(huán)境，我也一樣不受干擾，可以看得津津有味。我很喜歡看課外書，一有時(shí)間就看，而且現(xiàn)在看書速度很快，我從八歲開始喜歡上看書的，到現(xiàn)在為止，我已經(jīng)看完了《十萬個(gè)為什么》、《查理九世》、《笑貓日記》、《調(diào)皮包馬小跳》等整套的書籍，還有各類零零披發(fā)披發(fā)的書，這些課外書都是媽媽幫我買來的，家里書架上還有好多書等著我去看呢。

學(xué)習(xí)是多么快樂的事情啊，我熱愛學(xué)習(xí)！

我愛學(xué)習(xí)作文推薦

寫作是我們展示自我的一種方式，也是展示才華的途徑之一。寫作可以幫助我們提升文字表達(dá)技巧。那么，有哪些優(yōu)秀的作文值得我們學(xué)習(xí)和借鑒呢？下面是小編帶來的關(guān)于“我愛學(xué)習(xí)作文”的范文，僅供參考，請根據(jù)實(shí)際需要選擇適合自己的部分。

范文：

在當(dāng)代社會(huì)中，科技的快速發(fā)展正在深刻地改變著我們的生活。隨之而來的是各種科技產(chǎn)品的涌現(xiàn)，其中最受歡迎和廣泛使用的是智能手機(jī)。智能手機(jī)已經(jīng)成為了我們生活中不可或缺的一部分。那么，智能手機(jī)究竟給我們帶來了什么？它有哪些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)呢？

首先，智能手機(jī)給我們的生活帶來了巨大的便利。相比以往的功能手機(jī)，智能手機(jī)具備更多的功能和更強(qiáng)大的性能。我們可以通過它來進(jìn)行通話、上網(wǎng)、拍照、娛樂等等。它不僅僅是一種通信工具，更是一個(gè)生活伴侶。我們可以通過智能手機(jī)隨時(shí)隨地與朋友、家人取得聯(lián)系，還能通過社交媒體和應(yīng)用程序了解到最新的資訊和娛樂內(nèi)容。智能手機(jī)的便攜性使得我們能夠在任何時(shí)間、任何地點(diǎn)獲取所需的信息和服務(wù)，讓我們的生活更加便捷和高效。

然而，智能手機(jī)也存在一些負(fù)面影響。首先，過度使用智能手機(jī)可能會(huì)導(dǎo)致沉迷和時(shí)間浪費(fèi)。有時(shí)候，我們可能會(huì)沉迷于社交媒體、游戲或其他娛樂應(yīng)用，忽視了現(xiàn)實(shí)生活中的重要事務(wù)。此外，過多地使用智能手機(jī)也會(huì)對我們的視力和身體健康產(chǎn)生一定的危害。久坐和低頭使用智能手機(jī)可能導(dǎo)致頸椎和眼睛問題。因此，我們應(yīng)該在使用智能手機(jī)時(shí)保持適度，并合理安排時(shí)間，以免對自身造成傷害。

綜上所述，智能手機(jī)給我們的生活帶來了巨大的便利，但也需要我們?nèi)フ_使用和管理。我們應(yīng)該充分發(fā)揮智能手機(jī)的優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)也注意避免其帶來的負(fù)面影響。通過合理利用智能手機(jī)，我們可以更好地提升生活質(zhì)量和工作效率。

注意：以上范文僅供參考，請根據(jù)實(shí)際需要選擇適合自己的內(nèi)容。

我愛學(xué)習(xí)作文【篇1】

我愛學(xué)習(xí)作文（一） 我愛學(xué)習(xí)我愛學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)能豐富我的知識(shí)，給我?guī)碓S多樂趣，而且讓我明白許多的道理。記得那時(shí)，我才剛上幼兒園，根本不熱愛學(xué)習(xí)，在我眼里學(xué)習(xí)只能讓我更加勞累，沒有自由，而不學(xué)習(xí)卻能讓我非常的輕松，很自由，天天都沒有學(xué)習(xí)的煩惱，無拘無束，可是，慢慢跟我玩的一些小朋友，卻離我越來越遠(yuǎn)，有一次，我偷偷地聽到一個(gè)人對另一人說：“今天我又得紅星了。”另一個(gè)人說：“我也是?！薄奥犝f任博一個(gè)顆紅星都沒得到?！薄澳莻€(gè)笨蛋還能得?！甭牭竭@個(gè)消息，我決定發(fā)奮圖強(qiáng)，不再讓那些人看不起我，要做一個(gè)讓別人對我刮目相看的學(xué)生，從那天開始我認(rèn)真學(xué)習(xí)，也開始愛上學(xué)習(xí)，不討厭它也不為此而煩惱，慢慢的，我就上了小學(xué)一年級，也愛上了讀書，從書中我了解高爾基的名言：書是人進(jìn)步的階梯，經(jīng)過我不屑的努力，我由一位普通的小學(xué)生變成了學(xué)習(xí)委員，我為此感到驕傲。 雖然，我當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員，但是我以后也一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，不能馬馬虎虎，不要辜負(fù)老師和父母的期望。我決定一定要當(dāng)科學(xué)家，造出對人類有益的東西。如果知識(shí)是沃土，我就是小苗，所以我們要不斷的學(xué)習(xí)，才能變成參天大樹，我希望同學(xué)們要熱愛學(xué)習(xí)，變成參天大樹，長的要報(bào)效祖國。 我愛學(xué)習(xí)作文（二） 我愛學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中的趣事像海邊的貝殼一樣多，又像天上的星星那樣不計(jì)其數(shù)。 記得那時(shí)，剛上小學(xué)的我，根本不熱愛學(xué)習(xí)，在我眼里學(xué)習(xí)只能讓我更加勞累，沒有自由，而不學(xué)習(xí)卻能讓我非常的輕松，很自由，天天都沒有學(xué)習(xí)的煩惱，()無拘無束，可是，慢慢跟我玩的一些小朋友，卻離我越來越遠(yuǎn)，我這是意識(shí)到，從那以后我開始奮發(fā)圖強(qiáng)，把我的學(xué)習(xí)提上去。慢慢的小朋友們又回到了我身邊，我們一起討論問題。 我現(xiàn)在覺得在我心中學(xué)習(xí)不再枯燥，而是快樂。 在我每次放學(xué)回家都回去特長班，跆拳道能讓我鍛煉身體，回到家，我都會(huì)拿出今天學(xué)的內(nèi)容在復(fù)習(xí)一遍，又不就看點(diǎn)書做一些習(xí)題。媽媽三番五次地叫我去睡覺，可我正學(xué)在興頭上，怎肯罷休？我對媽媽的催促置之不理，旁若無人，繼續(xù)學(xué)習(xí)。 我覺得學(xué)習(xí)是一種快樂，如果知識(shí)是沃土，我就是小苗，所以我們要不斷的學(xué)習(xí)，才能變成參天大樹，報(bào)效國家！ 從這一刻起我要努力學(xué)習(xí)，這就是我，一個(gè)愛學(xué)習(xí)勝過一切的我！讓我們一起努力加油吧！ 我愛學(xué)習(xí)作文（三） 自從我懂事起，媽媽就常常拿兒童讀物教我看圖識(shí)字。天長日久，我就被那些五顏六色的圖片和精彩的故事所吸引。當(dāng)我學(xué)會(huì)拼音后，我就迫不及待地試著拼讀，還讓媽媽給我買帶拼音的書。我常常搬著小板凳坐在院子里有模有樣地讀起來。 漸漸地，隨著年齡的增長，

我已能不看拼音讀文章了。在讀書中，我了解了許多有趣的故事，也明白了許多做人的道理。 再后來，我已能熟練地把一篇課文讀下來，因此，我更加愛讀書了。

我愛學(xué)習(xí)作文【篇2】

當(dāng)我們來到這個(gè)世界上，我們便開始吮吸著媽媽甘甜的乳汁，享受著媽媽對我們無微不至的呵護(hù)和疼愛。我們在媽媽的教育熏陶下漸漸長大：開始呀呀學(xué)語，開始蹣跚學(xué)步，開始學(xué)寫字，開始學(xué)畫畫，開始明白很多事理。大家都知道，我們都有一位好母親。我們的母親，值得我們一生去感恩、一生去報(bào)答。

可是，親愛的同學(xué)們，你們是否知道，我們還有一位母親，值得我們永遠(yuǎn)熱愛她，永遠(yuǎn)報(bào)答她？——對，們共同的母親：我們偉大的祖國！在我很小的時(shí)候，媽媽指著地圖告訴我：祖國像一只昂首挺立的雄雞，我們是中國人，我們要熱愛自己的`祖國。在我上幼兒園的時(shí)候，阿姨告訴我：祖國是我們的母親，我們生活在祖國的大家庭里。在我上學(xué)的時(shí)候，老師告訴我：祖國有秀麗的風(fēng)姿，悠久的歷史，燦爛的文化，更有勤勞善良、勇敢智慧的。

火藥是從我們的祖國傳播到世界的四面八方；萬里長城、秦始皇，顯示出祖國的悠久歷史；岳飛、文天祥、雷鋒、焦裕祿等，為祖國的歷史增添了光輝的一頁。20xx奧運(yùn)，更令我們激動(dòng)、振奮。同學(xué)們，你們?yōu)槲覀兊淖嬗H感到驕傲嗎？請用你們最自豪的聲音來告訴我，你們熱愛祖國嗎？同學(xué)們，我們作為二十一世紀(jì)的，該用怎樣的實(shí)際行動(dòng)，來表達(dá)對祖國的熱愛呢？有些同學(xué)，只顧自己，不顧別人，這樣的孩子，能成為熱愛祖國的好孩子嗎？（不能）。

有些同學(xué)，不好好聽課，不按時(shí)完成作業(yè)，祖國嗎？（不是）。還有些同學(xué)不懂得愛惜糧食，白花花的米飯不想吃就倒，白白的饅頭不想吃就扔，把祖國人民艱苦樸素的傳統(tǒng)美德一起丟掉，這是熱愛祖國的表現(xiàn)嗎？（不是）。同學(xué)們，熱愛祖國不能光喊幾句好聽的口號就行了，而是需要我們腳踏實(shí)地的去做。

在學(xué)習(xí)的時(shí)候，專心刻苦，不放過一個(gè)，要弄懂每一道；在生活中，要，尊敬師長，，守紀(jì)律，愛勞動(dòng)，愛學(xué)校，愛班級。只有這樣，才能把自己鍛煉成為會(huì)學(xué)習(xí)，會(huì)生活，會(huì)創(chuàng)新，知榮明恥的新一代小公民。同學(xué)們，我們感恩自己的母親，我們更加熱愛我們的祖國。今天，我們要努力學(xué)好本領(lǐng)；明天，我們要為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。今天，我們?yōu)樽鎳湴粒魈?，我們要讓祖國因我們而自豪?/p>

我愛學(xué)習(xí)作文【篇3】

我愛學(xué)習(xí)，知識(shí)像海邊的貝殼一樣多，又像天上的星星一樣不計(jì)其數(shù)。學(xué)習(xí)不僅給我?guī)碓S多樂趣，而且讓我明白了許多道理。

小時(shí)候，媽媽給我買了識(shí)字的卡通圖片，我識(shí)字后就慢慢愛上了看書。

上小學(xué)了，我更是對書愛不釋手。在學(xué)校，下課的時(shí)候我要么和同學(xué)一起玩，要么就坐在位置上靜靜地看書。書就是一位老師，教我們學(xué)習(xí)知識(shí)，有了知識(shí)，就有智慧。“書是人類進(jìn)步的階梯”，高爾基曾經(jīng)這么說過。每當(dāng)我讀書的時(shí)候，就像撲在面包上一樣，如饑似渴。記得有一次，哥哥送了我?guī)妆緯?，我高興得不得了，日夜期盼著星期天的到來。到了星期天，我一直待在樓上看書，看得出神，我因?yàn)橹魅斯母吲d而高興，我也為主人公的悲傷而流淚。直到媽媽叫我吃飯，我才緩過神來，原來我整整看了一個(gè)上午。我咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了。這時(shí)，我想起語文書上的一句話，“記住你們是吃飯長大的，也是讀書長大的！”

不管何時(shí)何地，我只要一拿起書，哪怕外面如何“疾風(fēng)驟雨”，都影響不了我看書的興趣。只要我讀起書來，我就像進(jìn)入了太空，外面的一切都和我絕緣。這就是愛看書的我。

因?yàn)槲覑劭磿?，常常受到語文老師的表揚(yáng)，我的作文也經(jīng)常被老師當(dāng)范文讀給同學(xué)們聽。同學(xué)們羨慕得不得了，都說我是“天下老百曉”。這個(gè)美稱應(yīng)該歸功于長期陪伴在我身邊的伙伴——書。

如果知識(shí)是沃土，那么我們就是小苗，我們只有不斷地學(xué)習(xí)，才能變成參天大樹。雖然學(xué)習(xí)有苦有甜，但是苦中有樂。我們應(yīng)該珍惜這美好的學(xué)習(xí)時(shí)光，“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”。

我愛學(xué)習(xí)作文【篇4】

俗話說：“少年強(qiáng)，則國強(qiáng);少年富，則國富;少年智，則國智?！蔽覀冋浅瘹馀畈纳倌?，是祖國的花朵，是祖國的未來的棟梁。我們在祖國母親的懷抱里茁壯成長。其中，愛學(xué)習(xí)，愛勞動(dòng)，愛祖國是青少年應(yīng)該具備的良好品質(zhì)。

學(xué)習(xí)對于青少年來講是至關(guān)重要的。在學(xué)習(xí)的過程中，我們可以汲取到豐富的知識(shí)，懂得更加深刻的道理，掌握解決難題的技巧。只有刻苦學(xué)習(xí)，將來有一個(gè)好的前程，才能回報(bào)父母與老師，做一個(gè)對社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。在古時(shí)候，許多的勤奮學(xué)子“因?yàn)榧依餂]有蠟燭，在墻壁上鑿開一個(gè)洞，借著鄰居家里昏暗的光線看書”，還有“董仲舒專心攻讀，雖然后書房有一座美麗的花園，但他三年時(shí)間沒有進(jìn)園觀賞一眼”現(xiàn)如今，我們的祖國經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，家庭的條件優(yōu)越，這么多好的機(jī)會(huì)讓我們努力學(xué)習(xí)，但是還是有不少同學(xué)把精力浪費(fèi)在了電子產(chǎn)品上?！皶接新非跒閺?，學(xué)海無涯苦作舟”讓我們在書山中奮勇向前，在學(xué)海中盡情遨游吧!

勞動(dòng)，是今天美好生活的來源，正是勞動(dòng)人民，給了我們營養(yǎng)的食物與物質(zhì)的需求。勞動(dòng)既可以強(qiáng)身健體，也可以從中獲取知識(shí)。我們只要找到了生活的方向標(biāo)，才能美好地生存與生活。多姿多彩的生活，要考勞動(dòng)來創(chuàng)造。勞動(dòng)是智慧，是拼搏和進(jìn)取的精神，這將是生活中一件寶貴的財(cái)富!

魯迅先生曾說過一句話：“惟有民魂是值得寶貴的，惟有他發(fā)揚(yáng)起來，中國才有真進(jìn)步”民魂是支撐整個(gè)民族生存、發(fā)展的精神支柱。我們的祖國，正是從黃河源頭走來的智者，祖國母親神圣而偉大，是她哺育了我們千萬炎黃子孫。作為新世紀(jì)的主人，時(shí)代的驕傲，我們更要做一個(gè)嚴(yán)律守紀(jì)的學(xué)生，對自己提出嚴(yán)格的要求。

學(xué)習(xí)，讓我們懂得知識(shí)，開闊視野，明白怎么做人;勞動(dòng)，讓我們明白“粒粒皆辛苦，誰知盤中餐”的艱辛;愛國，就是愛我們的大家庭，愛我們生活的地方。

作為新世紀(jì)的青少年，讓我們蕩起學(xué)習(xí)之漿，揚(yáng)起理想之帆!從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起——愛學(xué)習(xí)，愛勞動(dòng)，愛祖國!

我愛學(xué)習(xí)作文【篇5】

今天，是我值得紀(jì)念的一天，因?yàn)樵谶@天是我第一次下地干活，并體會(huì)到了農(nóng)民伯伯的辛勞。

《憫農(nóng)》中有一段：汗滴禾下土，可見了那種不容易;而我，一到田里就大汗淋漓。烈日當(dāng)空照著，老媽給了我一把大鋤頭，叫我去松松土。這里的土壤很堅(jiān)硬，我一鋤、一拉，還沒兩下，手就磨出泡來。我把鋤頭當(dāng)拐杖，立在那兒，再看看老媽在割草。我心想：割草多簡單呀!叫我干重活，自己偷懶。于是我要求換換工作。沒想到她一口答應(yīng)了。

這么干了一會(huì)，我的腰痛得要命，好像被一塊鋼板固定了，彎都彎不下去。這時(shí)，老媽對我說：把割了的草都燒了!我一番欣喜，玩火多有趣呀!

我點(diǎn)燃了草堆，不一會(huì)兒火就燒得老高老高。突然，風(fēng)起了，火燎了過來，差點(diǎn)燒焦了我的眉毛，我一溜煙躲到草叢里。

干完活后，回到家里，而我全身奇癢無比、、、、、、

這次的勞動(dòng)體驗(yàn)，讓我感到生產(chǎn)勞動(dòng)的困難，所以我們要珍惜糧食，尊重農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)成果!

我愛學(xué)習(xí)作文【篇6】

春的現(xiàn)在，雖依舊感覺到絲絲寒意，但屢屢春風(fēng)不時(shí)將大地喚醒，加快著春天的腳步。站在入住初不久的教學(xué)樓走廊里，身倚護(hù)欄，望著日漸崛起的家鄉(xiāng)，聽著教室里郎朗的讀書聲，我的心思像盛夏蒲公英那樣，隨著春風(fēng)飄向那早已離我而去的幼兒園生活

我和學(xué)習(xí)之間有一種說不清道不明的關(guān)系，或許可以說是討厭吧。當(dāng)每天背著沉重的書包，腦海反復(fù)著老師的叮嚀，挪動(dòng)著緩慢的步伐回家，我一天的好心情也隨之沉到谷底。望著緊閉的房門，看著桌面上作業(yè)，我總會(huì)在心底無奈地嘆息：又得在里面熬上兩個(gè)小時(shí)了，真悲慘！然后便置身于書山中，掙扎在知識(shí)的海洋里，隨之沉浮。

日復(fù)一日的學(xué)習(xí)，我的身心很是疲憊。可在學(xué)校里，看到身旁一個(gè)個(gè)忙碌卻始終嘴角噙著一絲微笑的身影，我不由得心生疑惑到底是什么讓他們?nèi)绱藞?zhí)著？到底是什么讓他們?nèi)绱藷釔蹖W(xué)習(xí)？突然間我回想起爺爺對我說過的一句話：事情的好壞并不在于其本身，而在于看待它的人；做事情的狀態(tài)，決定著事情的結(jié)果。我恍然大悟，是啊，學(xué)習(xí)本身并不是不快樂的，而在于我是怎樣看待學(xué)習(xí)。

讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭之學(xué)使人善變，凡有所學(xué)，皆成性格。是啊，學(xué)習(xí)如此有道，我為什么還要憎惡它呢？一切所學(xué)，都對今后的生活有極大的幫助。從此以后，我對我對學(xué)習(xí)充滿了信心，并從里面體會(huì)到了學(xué)習(xí)的樂趣。當(dāng)愛上學(xué)習(xí)時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)充實(shí)著我的每一天生活。哪天缺少了它，反而覺得無所事事。突破一個(gè)知識(shí)點(diǎn)或一道難題時(shí)，我心中便有一種巨大的滿足感，真正體會(huì)到了對知識(shí)的吸收和探究的快樂。

李白愛寫詩，易安愛寫詞。如果有人問我愛什么，我會(huì)毫不猶豫地告訴他：我愛學(xué)習(xí)，因?yàn)樗休d著我的快樂！

我愛學(xué)習(xí)作文【篇7】

“n n n ，門洞 n ，l l l ，棍子 l ……”咦！什么聲音？哦，原來是隔壁的王奶奶正戴著一副老花眼鏡，像個(gè)小學(xué)生一樣，認(rèn)認(rèn)真真地跟著我學(xué)習(xí)拼音呢！

王奶奶雖然年過六旬，但依然很有活力，走起路來健步如飛。王奶奶是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的老人。每天放學(xué)回來，我常常看見她抱著一本書津津有味地翻著。她愛看《十萬個(gè)為什么》，這本書她每天不看幾頁是不肯罷休的。王奶奶不是安徽人，而是四川人，所以拼音“n”和“l(fā)”總是分不清。因?yàn)檫@點(diǎn)，她還鬧出了一個(gè)有趣的小笑話呢！

一天，我放學(xué)回家，到家門口時(shí)發(fā)現(xiàn)身上沒帶鑰匙。無奈的我只好敲開了王奶奶家的門。奶奶見我來了，便熱情地說：“李（你）來了，快進(jìn)來！”我一聽便幫王奶奶糾正發(fā)音：“奶奶，應(yīng)該是讀‘你來了’不是‘李來了’?！蓖跄棠虡泛呛堑亟邮芰宋业慕ㄗh，馬上把“你”的發(fā)音讀準(zhǔn)了。進(jìn)屋后，奶奶高興地說：“我讀一篇故事給你聽：一頭腦(老)牛正在吃草……”我又馬上糾正到：“是老牛正在吃草?！蹦棠逃謽泛呛堑亟舆^話茬：“那你現(xiàn)在教教我唄！”

于是便出現(xiàn)了開頭王奶奶跟我學(xué)拼音的有趣的一幕：“n n n ，門洞 n ，l l l ，棍子 l ……”

我愛學(xué)習(xí)作文【篇8】

篇一：愛學(xué)習(xí)的我作文

愛學(xué)習(xí)的我作文

愛學(xué)習(xí)的我作文（一）

我是一個(gè)高個(gè)子，圓圓的臉上長著一雙炯炯有神的眼睛，又尖又長的鼻子下有一張大大的嘴巴，嘴巴里有兩顆大板牙。

我是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的孩子。下課后，我不會(huì)像同學(xué)一樣沖出教室去玩；而是拿著一本作文書，津津有味地看起來，有時(shí)看到》好詞好句，我就拿出珍藏的筆記本把它記下來。到了寫作文的時(shí)候，我就從我的“倉庫”中取出“寶藏”，使文章變得豐富多彩。

我喜歡讀書，但我是個(gè)電視迷。我不能在學(xué)?？措娨?，但到了暑假和寒假，我父母會(huì)把電視給我。呃，爸爸媽媽怎么能輕易地把電視給我？

原來，我專看“動(dòng)物世界”、“地球密碼”等這些關(guān)于百科的節(jié)目，怪不得爸爸媽媽會(huì)把電視讓給我了。每天早晨，我的第一件事就視打開電視，在知識(shí)的海洋里漫游；深夜，我不愿意關(guān)掉電視睡覺，但我仍然記得電視百科全書。爸爸笑著說：

“你沒有電視，就活不下去了?！?/p>

我是一個(gè)學(xué)習(xí)的孩子，沒有知識(shí)，我無法生存。

愛學(xué)習(xí)的我作文（二）

現(xiàn)在已是深秋，卻依舊烈日當(dāng)空，沒有聒噪的蟬鳴，也沒有以往那般的炎熱，只有一絲微風(fēng)從臉龐吹過，望著窗外日漸繁華的城市，聽著教室里朗朗的讀書聲，我的心思像蒲公英一樣隨著那一縷微風(fēng)飄蕩，飄向那早已離我遠(yuǎn)去的初中生活

我和學(xué)習(xí)之間有一種關(guān)系，這是不清楚的?？赡芎軔盒摹．?dāng)我?guī)е林氐臅途徛牟椒セ丶視r(shí)，我的好心情會(huì)沉到谷底?？粗巧染o閉的門，我總是在心里無奈地嘆息：

我得在里面再呆四個(gè)小時(shí)。太慘了！然后他們在書山里，在知識(shí)的海洋中掙扎，然后沉淀。

日復(fù)一日地學(xué)習(xí)，我的身心很是疲憊，看到身旁一道道忙碌卻始終嘴角噙著一絲微笑的身影，我不由得心生疑惑，到底是什么讓他們?nèi)绱藞?jiān)強(qiáng)？是什么讓他們?nèi)绱藷釔蹖W(xué)習(xí)？突然，我想起爺爺對我說的一句話：

事物的質(zhì)量不在于它本身，而在于看它的人。我突然意識(shí)到，是的，學(xué)習(xí)本身并不是不快樂的，而是我如何看待學(xué)習(xí)。

讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭之學(xué)使人善辯，凡有所學(xué)，皆成性格。是的，學(xué)習(xí)很有用。我為什么要恨它？一切所學(xué)的東西，都對今后的生活有極大的作用。

從那時(shí)起，我對自己的學(xué)習(xí)和生活充滿信心，從中學(xué)到了學(xué)習(xí)的樂趣。當(dāng)我愛上學(xué)習(xí)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)時(shí)我充實(shí)

生活的每一天，哪一天沒有它，卻覺得無所事事。學(xué)會(huì)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)或是解出一道難題時(shí)，我心中便有一種巨大的滿足感和成就感，每一天對知識(shí)的吸收和**都是一種無言的快樂。學(xué)習(xí)給人帶來靈感，學(xué)習(xí)給人帶來智慧，學(xué)習(xí)給人帶來財(cái)富，學(xué)習(xí)給人帶來力量。

李白愛寫詩，易安愛寫詞。如果有人問我愛什么，我會(huì)毫不猶豫地告訴他：我愛學(xué)習(xí)，因?yàn)樗休d著我的快樂！

我收回漂浮的思緒，把自己埋在知識(shí)的海洋里，在知識(shí)的海洋里享受美好的生活

愛學(xué)習(xí)的我作文（三）

我討厭學(xué)漢語，因?yàn)樗际浅烧Z?？山?jīng)過一次成語課，讓我慢慢愛上了語文。

在語文課上，老師帶來了一個(gè)鼓和一朵小紅花。我很困惑：老師拿這些做什么？后來，我聽了老師的話，才解開了心中的疑惑。原來老師要我們玩數(shù)字習(xí)語游戲。

第一輪比賽開始了。小紅花隨著鼓聲經(jīng)同學(xué)們的手依次傳下去。一組的寧寧流利地講小六個(gè)成語，二組的小慧和三組的小祥分別講出了三四個(gè)成語，四組的小紅也講出了兩個(gè)成語。

一陣急促的鼓聲又響了起來，小紅花落了下來。突然鼓聲停了，小紅的花落在我的桌子上。我一愣，忙站起來說：“百發(fā)百中。

”然后迅速坐下，把小紅花往后轉(zhuǎn)。這時(shí)我聽見周圍的同學(xué)說：“多說幾個(gè)”我這才恍然大悟，急忙站起來，剛從嘴里吐出一個(gè)字，五點(diǎn)鼓聲已過了。

嗨，真遺憾。平時(shí)說數(shù)字習(xí)語是我的強(qiáng)項(xiàng)，但今天我緊張得垂頭喪氣。比賽繼續(xù)進(jìn)行，其他三組同學(xué)都吸取了我的第一課，并取得了理想的成績。老師給前三名的組發(fā)獎(jiǎng)品，并送給我們一句話“吃一塹，長一智。

”雖然我們這組因?yàn)槲覜]得到獎(jiǎng)品，但我覺得吃一塹，長一智這句話比獎(jiǎng)品更有意義。

篇二：一個(gè)愛學(xué)習(xí)的人優(yōu)秀作文

一個(gè)愛學(xué)習(xí)的人提起**，那是無人不知無人不曉，她就是那每次考試考全年級前幾名的人。我和楊敏在一起兩年了。我很了解她。她不僅在課堂上專心聽講，而且說話積極。

受到了老師的表揚(yáng)。

**她有一頭烏黑油亮的頭發(fā)；一雙明亮的眼睛下面是一座高高的鼻梁；一張櫻桃小嘴。 **還很愛學(xué)習(xí)。有一次，老師提出了一個(gè)思考問題，說20分鐘就可以完成。老師的話一落下來，楊敏就一絲不茍地算了算。

有時(shí)寫得很快，好象要出來似的；有時(shí)突然就皺緊眉頭--------。雖然我對楊梅很了解，但楊梅學(xué)習(xí)努力是值得學(xué)習(xí)的。

有這樣一個(gè)好學(xué)的同學(xué)，我們班很自豪。

一個(gè)愛學(xué)習(xí)的人

篇三：我愛學(xué)習(xí)作文

我喜歡學(xué)習(xí)作文（1）我喜歡學(xué)習(xí)我喜歡學(xué)習(xí)豐富我的知識(shí)，給我?guī)砗芏鄻啡ぃ屛颐靼缀芏嗟览?。記得那時(shí)，我才剛上幼兒園，根本不熱愛學(xué)習(xí)，在我眼里學(xué)習(xí)只能讓我更加勞累，沒有自由，而不學(xué)習(xí)卻能讓我非常的輕松，很自由，天天都沒有學(xué)習(xí)的煩惱，無拘無束，可是，慢慢跟我玩的一些小朋友，卻離我越來越遠(yuǎn)，有一次，我偷偷地聽到一個(gè)人對另一人說：“今天我又得紅星了。

”另一個(gè)人說：“我也是?！薄奥犝f任博一個(gè)顆紅星都沒得到。

”“那個(gè)笨蛋還能得。”聽到這個(gè)消息，我決定發(fā)奮圖強(qiáng)，不再讓那些人看不起我，要做一個(gè)讓別人對我刮目相看的學(xué)生，從那天開始我認(rèn)真學(xué)習(xí)，也開始愛上學(xué)習(xí)，不討厭它也不為此而煩惱，慢慢的，我就上了小學(xué)一年級，也愛上了讀書，從書中我了解高爾基的名言：書是人進(jìn)步的階梯，經(jīng)過我不屑的努力，我由一位普通的小學(xué)生變成了學(xué)習(xí)委員，我為此感到驕傲。

雖然，我當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員，但是我以后也一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，不能馬馬虎虎，不要辜負(fù)老師和父母的期望。我決定當(dāng)一名科學(xué)家，為人類造福。如果知識(shí)是沃土，我就是小苗，所以我們要不斷的學(xué)習(xí)，才能變成參天大樹，我希望同學(xué)們要熱愛學(xué)習(xí)，變成參天大樹，長的要報(bào)效祖國。

我喜歡學(xué)習(xí)作文（2）我喜歡學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)中有許多有趣的東西，如海邊的貝殼，如天上的星星。 記得那時(shí)，剛上小學(xué)的我，根本不熱愛學(xué)習(xí)，在我眼里學(xué)習(xí)只能讓我更加勞累，沒有自由，而不學(xué)習(xí)卻能讓我非常的輕松，很自由，天天都沒有學(xué)習(xí)的煩惱，()無拘無束，可是，慢慢跟我玩的一些小朋友，卻離我越來越遠(yuǎn)，我這是意識(shí)到，從那以后我開始奮發(fā)圖強(qiáng)，把我的學(xué)習(xí)提上去。孩子們慢慢地回到我身邊，我們一起討論這個(gè)問題。

我現(xiàn)在覺得在心里學(xué)習(xí)不再枯燥，而是快樂。 在我每次放學(xué)回家都回去特長班，跆拳道能讓我鍛煉身體，回到家，我都會(huì)拿出今天學(xué)的內(nèi)容在復(fù)習(xí)一遍，又不就看點(diǎn)書做一些習(xí)題。媽媽三番五次地叫我去睡覺，可我正學(xué)在興頭上，怎肯罷休？

我對媽媽的催促置之不理，旁若無人，繼續(xù)學(xué)習(xí)。 我覺得學(xué)習(xí)是一種快樂，如果知識(shí)是沃土，我就是小苗，所以我們要不斷的學(xué)習(xí)，才能變成參天大樹，報(bào)效國家！從這一刻起，我將努力學(xué)習(xí)。 這就是我。 我愛學(xué)習(xí)比什么都重要！

讓我們一起努力加油吧！ 我愛學(xué)習(xí)作文（三） 自從我懂事起，媽媽就常常拿兒童讀物教我看圖識(shí)字。天長日久，我就被那些五顏六色的**和精彩的故事所吸引。

當(dāng)我學(xué)會(huì)拼音的時(shí)候，我迫不及待地想拼拼音，讓媽媽給我買一本帶拼音的書。我常常搬著小板凳坐在院子里有模有樣地讀起來。 漸漸地，隨著年齡的增長，

我已能不看拼音讀文章了。在讀書中，我了解了許多有趣的故事，也明白了許多做人的道理。后來，我能熟練地閱讀一篇課文，所以我更喜歡閱讀。