三年級(jí)感恩日記

2023三年級(jí)感恩日記(精選14篇)。

論文是傳達(dá)觀點(diǎn)與建議的至關(guān)重要的方式之一。要想寫出優(yōu)秀的文章，就需要廣泛閱讀優(yōu)秀作品，并且勤于學(xué)習(xí)與實(shí)踐。你是否有一篇作文給你留下深刻印象呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為您整理的關(guān)于“三年級(jí)感恩日記”的最新論文范文，希望能夠?yàn)槟鷰砣碌挠^點(diǎn)和啟發(fā)！

三年級(jí)感恩日記【篇1】

送給老師一束鮮花吧。因?yàn)轷r花不但能代表我對(duì)老師節(jié)日的問候，又能解除老師的疲勞。就這么辦。

隨后我便叫上媽媽跟我一塊去買花。到了花店，花店的花又多又鮮艷，有玫瑰、有百合、還有滿天星……看得我眼花繚亂，都不知道選哪一束好了。阿姨走過來問我：“小同學(xué)，你是不是給老師買花？如果是，那你就買康乃馨吧?！蔽姨袅艘皇的塑白尰ǖ臧⒁處臀以煤Y(jié)，我便抱著花高高興興地向?qū)W校跑去。到教室了，人把書包放下，抱著花走上了講臺(tái)，給老師鞠了一躬，對(duì)老師說：“老師您辛苦了，節(jié)日快樂！”老師說：“謝謝你！老師不要你送給的禮物。老師想要什么你知道嗎？”我說：“不知道?！崩蠋熣f：“我想要你優(yōu)異的成績(jī)呀！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。

走下講臺(tái)，心想下次教師節(jié)，我一定要把優(yōu)異的成績(jī)送給老師。

三年級(jí)感恩日記【篇2】

張老師有一頭烏黑的頭發(fā)，平時(shí)目光和藹，他對(duì)學(xué)生十分疼愛。記得有一次的體育課上，張老師讓我們跑步，可我恰恰有些不舒服。可是，我怕老師說我，也只能硬著頭皮開始跑步。我跑著跑著，感覺滿身虛汗，全身酸痛。突然，我眼前一黑，竟然吐了。旁邊的同學(xué)看見我吐了，趕緊跑開了。這時(shí)，我依稀看見一個(gè)熟悉的身影正向我迎面走來，我抬起頭，定睛一看，原來是我們的體育老師，只見他蹲下身子，幫助我清理，他一會(huì)兒幫我擦嘴，一會(huì)兒幫我收拾衣服，一會(huì)兒又關(guān)切地說：“你不舒服，怎么不說呢？”又急忙扶我到一邊坐下，自己讓同學(xué)幫忙買來一瓶水，讓我漱口，這時(shí)，我看見張老師滿頭大汗，慈祥的面孔上帶著微笑，此時(shí)，我熱淚盈眶，有說不出的感動(dòng)。

這就是我們的體育老師，他像父親一樣疼愛我們，我們都很喜歡這位老師。

三年級(jí)感恩日記【篇3】

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，從入學(xué)到現(xiàn)在，有好多老師教導(dǎo)過我，但是，讓我印象最深的是我的班主任——成老師。

成老師個(gè)子中等，一雙水汪汪的大眼睛炯炯有神，上課時(shí)要是有一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)，她的眼神就像利劍一樣掃過來。從此，讓我們所有人都不敢上課開小差了。

成老師兇狠的外表下埋藏著一顆善良的心。記得有一次上語文課時(shí)，我的肚子突然疼了起來，疼得我全身沒有力氣，直出冷汗。成老師看見了，趕快走過來，俯下身，摸摸我的頭，對(duì)我說：“你怎么了，是身體不舒服嗎”？我點(diǎn)點(diǎn)頭，有氣無力地說：“是的，我肚子疼?！背衫蠋熈⒖贪盐?guī)У睫k公室，親自倒了一杯開水給我喝。我喝完后，她又關(guān)心地問我：“還疼嗎？”我說：“更疼了?！背衫蠋熉犃?，皺皺眉頭，小聲說：“不行，要讓家長帶到醫(yī)院看看”。于是老師立刻拿起手機(jī)，打給了媽媽，還親自把我送到了校門口。

三年級(jí)感恩日記【篇4】

今天可是感恩節(jié)，你對(duì)幫助你的人說：“感恩節(jié)快樂！”了嗎？你對(duì)爸爸媽媽說：“感恩節(jié)快樂！”了嗎？你對(duì)老師說：“感恩節(jié)快樂！”了嗎？你給同學(xué)們說了嗎？你給爺爺奶奶說了嗎？可不能不說呀！沒說的話趕快補(bǔ)上呀！要不人家會(huì)生氣的。

昨天我坐在被窩里想起感恩節(jié)，我就對(duì)媽媽說：“媽媽，明天就是感恩節(jié)，祝您感恩節(jié)快樂！謝謝您養(yǎng)育了我這么多年，您天天上班，那么辛苦，回來還干家務(wù)活，從回來到吃飯*都沒挨座一下。我呢，還惹您生氣，不好意思！”媽媽和風(fēng)細(xì)雨地說：“我也要謝謝你，你給了我快樂，但希望你以后聽話些！”我慚愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭。就這樣，我們?cè)诮徽勚羞M(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

同學(xué)們，幫助一個(gè)人是沒有理由的，愛一個(gè)人也不需要理由的，就像老師、爸爸媽媽，他們不求回報(bào)，無私奉獻(xiàn)。同學(xué)們，愛她們吧！

三年級(jí)感恩日記【篇5】

沒有陽光，就沒有日子的溫暖；沒有雨露，就沒有五谷豐登；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自己。滴水之恩，涌泉相報(bào)。關(guān)愛父母，使我們的責(zé)任。

感恩父母，總以為是一個(gè)簡(jiǎn)單的事，但做起來只有一個(gè)字，難。但是，我們得對(duì)父母只有兩個(gè)字，感恩。

盼啊盼，終于盼到了節(jié)日，可這不是兒童節(jié)，也不是母親節(jié)，而是感恩節(jié)。我要感謝我的媽媽，媽媽含辛茹苦地把我養(yǎng)大，多么不容易！

幼兒園時(shí)，每天晚上，媽媽陪我學(xué)習(xí)，給我講故事，為我收拾房間，幫我做手工作業(yè)。上床前，為我沖好牛奶，鋪好被子，準(zhǔn)備好洗腳水，把第二天要穿的衣服放好。我躺在軟軟的床上后，媽媽又幫我整理好書包，去準(zhǔn)備第二天的早餐。媽媽從來不讓我吃湊合飯，總是變著花樣做飯。

轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了，可以做些力所能及的事情了，可媽媽還是搶著幫我做，媽媽多么愛我??！媽媽，我也愛你！感恩節(jié)快樂！

三年級(jí)感恩日記【篇6】

在我們的校園中，一個(gè)個(gè)老師如父母，他們無微不至的關(guān)心著我們，讓我們?cè)谑∨c成功中不斷地成長；在我們的校園中，一個(gè)個(gè)老師像星辰，他們時(shí)時(shí)刻刻用微弱的光芒照亮我們學(xué)習(xí)的道路；在我們的校園中，一個(gè)個(gè)老師如一本不完整的書，這本書雖不是完美無瑕，但我們卻一直都在認(rèn)認(rèn)真真地閱讀，直到攀登學(xué)習(xí)的高峰。因此，我們要學(xué)會(huì)感恩，就像感恩父母一樣！

歲歲月月，朝朝暮暮；年復(fù)一年，日復(fù)一日。但我清清楚楚的記得，我剛剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，學(xué)習(xí)成績(jī)一點(diǎn)都不好。但我的第一個(gè)數(shù)學(xué)老師孜孜不倦地教導(dǎo)我、無微不至地關(guān)心我，從此讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)總是名列前茅，所以我就一直想感謝她。無論什么時(shí)候遇到她，我從來不會(huì)忘記她?？伤F(xiàn)在調(diào)走了，我卻還想再見到她……這就是我最愛的老師！

啊，老師如父母，所有的老師都一樣，都是為了讓我們更好的學(xué)習(xí)，能取得更好的成績(jī)。對(duì)于我們來說，一節(jié)課的時(shí)間是多么的漫長，對(duì)于老師而言，一節(jié)課的時(shí)間總是很短暫，但老師卻要用這短短的一節(jié)課，讓我們認(rèn)識(shí)更多、知道更多、學(xué)的更多。啊，是成千上萬的老師送給我們另人滿意的成績(jī)，但留給一個(gè)個(gè)老師的卻是細(xì)長的皺紋與兩鬢的白發(fā)……

啊，老師是偉大的，他（她）們年復(fù)一年，日復(fù)一日地工作，只為成就我們的夢(mèng)想，只為祖國培養(yǎng)出更多的英才！就像那夜空中流星劃破寂寞黑夜的那一刻，雖然短暫卻留下最美的景象。

啊，在此，第三十二個(gè)教師節(jié)來臨之際，我要對(duì)天下所有的老師說：“老師，你們辛苦了！”

三年級(jí)感恩日記【篇7】

11月24日，今天是感恩節(jié)，感謝爸爸媽媽給了我生命，教會(huì)我好多第一次。感謝老師教會(huì)我知識(shí)。感謝爺爺奶奶，姥爺姥姥對(duì)我無私的愛。感謝同學(xué)讓我學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)互助，有愛心。感謝每一天都讓我快樂的生活！感謝所有的一切！我要大聲的告訴您們：我愛您們！

我要感謝我的爸爸、媽媽，是爸爸媽媽給予了我生命，還養(yǎng)育我健康的成長，感謝他們對(duì)我無微不至的愛。我也要感謝所有教過我的老師，感謝他們?cè)谖覍W(xué)習(xí)進(jìn)步時(shí)對(duì)我的表揚(yáng)，在我學(xué)習(xí)退步時(shí)對(duì)我的鼓勵(lì)。教會(huì)了我許許多多的知識(shí)，還教會(huì)了我做人的道理。我還要感謝我的同學(xué)和朋友，有了他們的陪伴，讓我的生活每一天都是那么的豐富多彩，感謝他們?cè)谖矣魫灥臅r(shí)侯，給我說一些有趣的事，逗我開心。

“感恩節(jié)”――時(shí)刻提醒我將來要做一個(gè)知道感恩的人。提醒人們不要忘記幫助自己的人或是愛自己的人，也不要忘記回報(bào)那些人和感恩那些人。

三年級(jí)感恩日記【篇8】

今天是感恩節(jié)，我為老師和媽媽做了一張賀卡。

媽媽那個(gè)賀卡是由一張大紫色卡紙和彩色彩紙組成的，那上面有一朵小紅花等，我還把它折成信封形式準(zhǔn)備送給媽媽呢？那信封里還有一封信是制作過程、心里等都封在里面給媽媽呢？

老師那張賀卡是由半張小卡紙和彩色彩紙、彩色彩筆組成的，那背面寫著：學(xué)會(huì)感恩四個(gè)大字，正面寫著：感恩節(jié)快樂，幾個(gè)大字，里面是畫了一只喜洋洋說：“感恩父母、感恩社會(huì)、感恩老師?！边€畫了一個(gè)小姑娘她說：“老師是您給了我知識(shí)，是您給了我安全，在這里我要對(duì)您說一聲：“謝謝”

在做賀卡當(dāng)中，我心想：今天是感恩節(jié)，全球人民肯定都在為我們的親人、老師在做賀卡。

三年級(jí)感恩日記【篇9】

容老師，祝您生日快樂！雖然我不知道你的生日是什么時(shí)候，但今天一定是你的節(jié)日！轉(zhuǎn)眼間，六年級(jí)就要到了，我正要告別母校，但我很高興遇到了許多好老師:德高望重的趙老師，才華橫溢的蘇老師，年輕而又感人的徐老師。

趙先生通常很善良。他真誠地對(duì)待他的同學(xué)。下課后，他和他們談?wù)撍膿?dān)憂和他自己的想法，這讓每個(gè)人都感到非常親切。在課堂上，趙老師還不時(shí)幽默，批評(píng)也是必不可少的，正是老師的批評(píng)讓學(xué)生不斷進(jìn)步。蘇老師是我們的班主任，也是一位有才華的老師。他通常是認(rèn)真的。當(dāng)你第一次見到他時(shí)，你會(huì)感到害怕和他交流。但是在相處了很長時(shí)間之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他非常擅長教學(xué)，并且會(huì)學(xué)到很多做人的道理。

我剛進(jìn)學(xué)校。我一點(diǎn)也不明智。我害怕問候別人。我非常害羞。到了教室的前面，我非常焦慮，眼淚都掉了下來，我抱怨我的母親。這時(shí)，徐老師走過來親切地問我:你是一年八班的嗎？我遲疑地回答:是的

然后，老師友好地點(diǎn)點(diǎn)頭，輕輕地拉著我的手走進(jìn)教室，給我安排了一個(gè)座位。在接下來的幾個(gè)月里，雖然我不像以前那樣害怕了，但我仍然不敢和別人打招呼。即使在教師節(jié)，我也不能向老師問好。徐老師在我眼里是個(gè)特別好的老師。她非常關(guān)心她的學(xué)生。我記得那次，我們班的一個(gè)女同學(xué)在體育課上跑步時(shí)受傷了。體育老師立即要求學(xué)生告訴徐老師。徐老師知道后，親自幫助女學(xué)生去醫(yī)務(wù)室清洗傷口。一邊擦拭傷口，他一邊不停地問候女同學(xué)。還疼嗎？

站起來試著走路，你感覺怎么樣，還疼嗎？徐老師的眼神讓學(xué)生們羨慕不已。事實(shí)上，她對(duì)待每個(gè)學(xué)生都像對(duì)待自己的孩子一樣，一絲不茍，溫柔細(xì)致。今天，我想真誠地對(duì)世界上所有的老師說:老師，您辛苦了，我愛您！謝謝你！

三年級(jí)感恩日記【篇10】

多多老師不姓多，她是我的英語老師，也是帶了我兩年的班主任。她個(gè)頭不高，一頭烏黑的直發(fā)披在肩頭，再配上一條花裙子，可飄逸了。每當(dāng)她走過，總會(huì)留下一連串銀鈴般的笑聲。她姓魏，但我總喜歡親切地稱呼她為多多老師。

一過五一，我們就有了一年一度的午睡課，雖說中午有了休息的時(shí)間，可坐著睡還真是有苦難言。同學(xué)們有的剛睡著就下課了，有的睡著了醒不過來，有的腰酸背痛腿抽筋，全班都有了“午睡后遺癥”。一天，我午睡課沒睡醒渾身不自在，聽到鈴響，正準(zhǔn)備伸個(gè)大懶腰，忽然耳畔響起了熟悉的旋律，這不是TFB0YS的《大夢(mèng)想家》嗎?我直了直腰，定睛一瞧，大屏幕上播放著歌曲的MV，一旁的魏老師早已入迷，跟著音樂舞動(dòng)。同學(xué)們也陸續(xù)醒來，你看看我，我看看你，不知所措。沒多久，在魏老師的帶動(dòng)下，同學(xué)們有的唱，有的跳，有的哼，一曲完畢還意猶未盡。魏老師打開了話匣：“這是我們的《每周一歌》，歌曲由‘每周一星’選定?！蓖瑢W(xué)們一致鼓掌，表示通過。兩個(gè)月后，我們學(xué)會(huì)了7、8首歌，“午睡后遺癥”也不治而愈。你說，魏老師的點(diǎn)子多不多?

這就是我喜歡的班主任——魏老師，我親切地稱呼她多多老師。

三年級(jí)感恩日記【篇11】

從一個(gè)天真無知的頑童，到背著書包走進(jìn)小學(xué)大門，再到現(xiàn)在成長為小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生，有很多值得感恩的人。我最想感恩的是教育培養(yǎng)我，陪伴親愛的老師三年！

你教我們知道“啊……”并耐心地糾正我們的發(fā)音。從此，我們可以用拼音認(rèn)識(shí)很多漢字。你教會(huì)了我們?nèi)绾螌懽骱烷喿x，讓我們更多地了解這個(gè)多彩的世界。你教我們“123……”從此我們知道了數(shù)學(xué)的奧秘，學(xué)到了更多有趣的數(shù)學(xué)知識(shí)。

你的講座如此生動(dòng)有趣，以至于每次你發(fā)一篇課文，我們就像在聽一個(gè)美麗的故事。你寫在黑板上的漂亮工整的字讓我很佩服，也下定決心有一天要像你老師一樣寫出漂亮的字。你批改作業(yè)那么細(xì)心，每次改作文都有錯(cuò)別字和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。你不肯放手，讓我們知道它們的重要性。好的單詞和句子會(huì)用紅色波浪線畫出來。我知道紅色標(biāo)記是你對(duì)我們的欣賞和最好的鼓勵(lì)。你有時(shí)候夸我文筆好，給我無限動(dòng)力，讓我愛讀書愛寫作！

您老師深深的愛一直伴隨著我們。記得有一次，我競(jìng)選班長的時(shí)候被打敗了，很難過。但是你說“我很感動(dòng)。學(xué)生有勇氣站在講臺(tái)上展示自己。這就夠了?！笔堑?，我鼓起勇氣演講，克服了自己的膽怯。你的話讓我又有了自信。有時(shí)候上課很認(rèn)真。我知道你是我們努力學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，為我們的未來打下良好的基礎(chǔ)。課后，像我們的朋友一樣，他們有時(shí)和我們一起玩。你像愛自己的孩子一樣愛我們，關(guān)心我們！

謝謝你為我們所做的一切。我們的成長離不開你的深刻教誨。讓我們逐漸了解事物，增長見識(shí)，在學(xué)習(xí)的道路上增加自信，讓我們明確奮斗的目標(biāo)！

我是一個(gè)幸運(yùn)的孩子，因?yàn)槟悖易罹磹鄣睦蠋?，和我一起長大！

三年級(jí)感恩日記【篇12】

我聽了后，立刻想起了奶奶：奶奶平時(shí)這么關(guān)心我，我應(yīng)該對(duì)奶奶表示感恩。

下午我放學(xué)回到家，看見了白發(fā)蒼蒼的奶奶，我立馬放下書包，給奶奶洗腳。我先找出洗腳的盆子，在盆子里放入清水，然后叫來奶奶，再慢慢地脫下奶奶的鞋襪，把奶奶的腳浸進(jìn)水里，再一邊搓著那雙瘦瘦的腳，一邊說：“奶奶，你平時(shí)這么關(guān)心我、照顧我，我現(xiàn)在要向您表示感恩，我以后一定不會(huì)再調(diào)皮了！”最后我拿出帕子，把她的雙腳擦干。

奶奶撫摸著我的頭，激動(dòng)地說：“好孩子，懂得感恩了，我以后不用這么辛苦了！”

我在心里默默地說：以后我要聽奶奶的話，再也不讓奶奶擔(dān)心了。

三年級(jí)感恩日記【篇13】

曹老師是我們?nèi)昙?jí)七班的班主任，她既是我們的老師，又是我們的朋友，班里同學(xué)都很喜歡她。

曹老師課堂上對(duì)我們要求很嚴(yán)，尤其是在學(xué)習(xí)和紀(jì)律方面。為了讓我們養(yǎng)成學(xué)習(xí)認(rèn)真的好習(xí)慣，曹老師每次批改作業(yè)時(shí)，都特別認(rèn)真，不放過任何一點(diǎn)錯(cuò)誤，哪怕是一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。在課下，曹老師跟我們一起有說有笑，就像我們的朋友一樣。

你要問我最想感恩的人是誰？我的回答是---我的班主任曹老師。我想對(duì)曹老師說：“感謝您曹老師，是您教給了我知識(shí)，是您教會(huì)了我學(xué)習(xí)的方法，是您告訴了我做人的道理。謝謝您！我今后一定好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您的期望，做一個(gè)好學(xué)生?！?/p>

三年級(jí)感恩日記【篇14】

碧藍(lán)碧藍(lán)的天，那么晶瑩，那么清澈，似乎剛剛被水沖洗的纖塵不染；純凈潔白的云，那么柔軟，那么輕盈，它們姿態(tài)萬千，精美絕倫。

下周四是感恩節(jié)，安老師讓我們做一束花和一張賀卡，回家第一時(shí)間送給媽媽，安老師話音剛落，我們就按照電腦屏幕上的句子寫在彩色的紙上面，不一會(huì)兒我就把賀卡做好了。我心想：我平時(shí)很想少對(duì)媽媽說這樣的話，今天一定要做一束最漂亮的花送給媽媽。接著我又開始做花，首先，在紅色的卡紙上畫上九個(gè)像水滴形狀的圖案，再將它們一一剪下來，每三個(gè)水滴做一個(gè)花瓣，最后再把其中兩個(gè)折疊一下，用膠水把它們粘在最后一片花瓣，就做好了。接下來再做給花朵輸送營養(yǎng)、氧氣等東西必須經(jīng)過的地方“莖”。先在綠卡紙上畫出長條形狀的圖案，接著把它剪下來，可是，這些像長條形是圖案不聽我的話，我想讓它橫著，可是它們偏要豎著，害得我差點(diǎn)剪壞！最后我又開始畫盆，我先畫了一個(gè)像梯形的圖案，接著又畫了一個(gè)，我按照電腦屏幕上的說法把這兩個(gè)梯形，粘在了花朵兩旁，最后把信折成愛心，貼在花盆上，就完成了。我看著花，心里比吃了蜜還甜。

回到家，我把花送給了媽媽，并對(duì)媽媽說：“謝謝您媽媽！因?yàn)槟也艁淼搅诉@個(gè)美麗的世界，我愛您！”媽媽流下來眼淚說：“只要你開心，一切都值得！”我想：“之前自己真是太不懂事，很少給媽媽送禮物，我以后要多給媽媽送些禮物！”

今天，通過做花的事情，我懂得了：我們對(duì)父母要有一顆感恩的心！

睿師名師點(diǎn)評(píng)：

我還記得，玥媛暑假剛來跟著我上課的時(shí)候，不管是速度還是寫作的質(zhì)量都是一個(gè)剛剛牙牙學(xué)語的小姑娘?？呻S著課堂進(jìn)度的深入，孩子在寫作方面越來越有感覺，每次上課，都會(huì)迸發(fā)出不同的句子，不同的內(nèi)容！每次寫作文，孩子也都靜靜坐在一角，不聲不響，直到一氣呵成！這篇作文時(shí)時(shí)閃現(xiàn)的靈光點(diǎn)亮了整篇作文，期待玥媛有更多好作品！

延伸閱讀

最新三年級(jí)感恩日記(精選七篇)

什么樣的范文值得借鑒？我們會(huì)越來越多地去看范文。范文對(duì)于我們的人生規(guī)劃和價(jià)值觀念建立非常重要，經(jīng)幼兒教師教育網(wǎng)推薦“三年級(jí)感恩日記”這篇文章絕對(duì)值得一讀，文中資訊只供參考閱讀！

三年級(jí)感恩日記(篇1)

三年級(jí)感恩日記

今天是感恩節(jié)，我非常激動(dòng)，因?yàn)槲铱梢詫懸黄P(guān)于感恩的日記。作為一個(gè)三年級(jí)的學(xué)生，我想要向大家分享一些我對(duì)感恩的理解和經(jīng)歷。

早上，我醒來的時(shí)候，第一個(gè)想到的就是我的爸爸媽媽。他們每天早上給我準(zhǔn)備美味的早餐，并且送我去學(xué)校。我真的非常感激他們。在我的字典中，沒有比爸爸媽媽更重要的人了。

上學(xué)的路上，我看到了一位流浪漢。我看著他瘦骨嶙峋的身影，心中充滿了同情。我從書包里拿出我自己準(zhǔn)備的便當(dāng)盒，走過去遞給他。他接過便當(dāng)盒時(shí)，臉上露出了感激的微笑。我感到非常高興，因?yàn)槲規(guī)椭怂?，帶給他一絲溫暖。

到了學(xué)校，我們有一個(gè)特別的感恩節(jié)活動(dòng)。老師說，感恩從細(xì)微之處開始，我們可以通過寫信向我們的朋友和家人表達(dá)感激之情。于是，我決定寫一封感謝信給我的朋友小白。

親愛的小白，

你好嗎？我希望你一切都好。今天是感恩節(jié)，我想告訴你我有多么感激你是我的朋友。每當(dāng)我遇到困難或者不開心的時(shí)候，你總是陪在我身邊。你在我困難的時(shí)候鼓勵(lì)我，讓我覺得我并不孤單。你還總是與我分享你的故事和快樂，讓我有更多理由微笑和快樂。

我想對(duì)你說聲謝謝，謝謝你一直支持我，陪伴我，讓我感受到友誼的溫暖。有你在我身邊，我知道我永遠(yuǎn)不會(huì)感到孤單。感謝你給我?guī)淼目鞓泛陀亚椤?/p>

最后再次感謝你，祝你度過一個(gè)美好的感恩節(jié)！

你的朋友，小明

下課后，我決定去看望我的外公外婆。他們是我小時(shí)候最親近的人，他們總是給我無盡的愛和關(guān)心。當(dāng)我到達(dá)他們家的時(shí)候，他們高興地招呼我進(jìn)去。我們一起聊天，他們講了很多關(guān)于他們年輕時(shí)的故事。我聽得津津有味。我真的覺得很幸運(yùn)，因?yàn)橛羞@樣慈祥的外公外婆。

晚上回到家，我看到媽媽正在廚房忙碌。她一邊炒菜，一邊笑著跟我說：“今天是感恩節(jié)，我要做一頓豐盛的晚餐慶祝?！甭牭竭@里，我立刻主動(dòng)去幫媽媽。我洗菜、切菜、擺桌子……我想為媽媽做點(diǎn)什么，讓她也感受到我對(duì)她的感恩之情。

晚餐的時(shí)候，全家人歡聲笑語，享受著美食。媽媽看到我的表現(xiàn)，笑著說：“謝謝你，寶貝，你真是個(gè)大幫手?！蔽乙残χ卮穑骸皨寢?，感恩節(jié)是我們慶祝感激之心的日子。我要好好珍惜你們，用我的行動(dòng)表達(dá)感謝。”

今天的感恩節(jié)結(jié)束了，但是我深深明白感激之情不能僅僅在這一天表達(dá)。我要時(shí)刻記住他人對(duì)我的幫助和關(guān)愛，學(xué)會(huì)感恩。我會(huì)努力做一個(gè)懂得感恩的人，用我的行動(dòng)去回報(bào)別人的善意。

寫這篇日記讓我體會(huì)到了感恩的奧妙。感恩是一種美好的品質(zhì)，是我們與人為善的意愿。我希望每個(gè)人都能懂得感恩，并且用自己的行動(dòng)去回饋社會(huì)。感恩讓我們的生活更加充實(shí)和幸福！

以上就是我關(guān)于三年級(jí)感恩日記的內(nèi)容，希望它能讓你們感受到感恩的力量。

三年級(jí)感恩日記(篇2)

送給老師一束鮮花吧。因?yàn)轷r花不但能代表我對(duì)老師節(jié)日的問候，又能解除老師的疲勞。就這么辦。

隨后我便叫上媽媽跟我一塊去買花。到了花店，花店的花又多又鮮艷，有玫瑰、有百合、還有滿天星……看得我眼花繚亂，都不知道選哪一束好了。阿姨走過來問我：“小同學(xué)，你是不是給老師買花？如果是，那你就買康乃馨吧?！蔽姨袅艘皇的塑白尰ǖ臧⒁處臀以煤Y(jié)，我便抱著花高高興興地向?qū)W校跑去。到教室了，人把書包放下，抱著花走上了講臺(tái)，給老師鞠了一躬，對(duì)老師說：“老師您辛苦了，節(jié)日快樂！”老師說：“謝謝你！老師不要你送給的禮物。老師想要什么你知道嗎？”我說：“不知道?！崩蠋熣f：“我想要你優(yōu)異的成績(jī)呀！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。

走下講臺(tái)，心想下次教師節(jié)，我一定要把優(yōu)異的成績(jī)送給老師。

三年級(jí)感恩日記(篇3)

多多老師不姓多，她是我的英語老師，也是帶了我兩年的班主任。她個(gè)頭不高，一頭烏黑的直發(fā)披在肩頭，再配上一條花裙子，可飄逸了。每當(dāng)她走過，總會(huì)留下一連串銀鈴般的笑聲。她姓魏，但我總喜歡親切地稱呼她為多多老師。

一過五一，我們就有了一年一度的午睡課，雖說中午有了休息的時(shí)間，可坐著睡還真是有苦難言。同學(xué)們有的剛睡著就下課了，有的睡著了醒不過來，有的腰酸背痛腿抽筋，全班都有了“午睡后遺癥”。一天，我午睡課沒睡醒渾身不自在，聽到鈴響，正準(zhǔn)備伸個(gè)大懶腰，忽然耳畔響起了熟悉的旋律，這不是TFB0YS的《大夢(mèng)想家》嗎?我直了直腰，定睛一瞧，大屏幕上播放著歌曲的MV，一旁的魏老師早已入迷，跟著音樂舞動(dòng)。同學(xué)們也陸續(xù)醒來，你看看我，我看看你，不知所措。沒多久，在魏老師的帶動(dòng)下，同學(xué)們有的唱，有的跳，有的哼，一曲完畢還意猶未盡。魏老師打開了話匣：“這是我們的《每周一歌》，歌曲由‘每周一星’選定?！蓖瑢W(xué)們一致鼓掌，表示通過。兩個(gè)月后，我們學(xué)會(huì)了7、8首歌，“午睡后遺癥”也不治而愈。你說，魏老師的點(diǎn)子多不多?

這就是我喜歡的班主任——魏老師，我親切地稱呼她多多老師。

三年級(jí)感恩日記(篇4)

我聽了后，立刻想起了奶奶：奶奶平時(shí)這么關(guān)心我，我應(yīng)該對(duì)奶奶表示感恩。

下午我放學(xué)回到家，看見了白發(fā)蒼蒼的奶奶，我立馬放下書包，給奶奶洗腳。我先找出洗腳的盆子，在盆子里放入清水，然后叫來奶奶，再慢慢地脫下奶奶的鞋襪，把奶奶的腳浸進(jìn)水里，再一邊搓著那雙瘦瘦的腳，一邊說：“奶奶，你平時(shí)這么關(guān)心我、照顧我，我現(xiàn)在要向您表示感恩，我以后一定不會(huì)再調(diào)皮了！”最后我拿出帕子，把她的雙腳擦干。

奶奶撫摸著我的頭，激動(dòng)地說：“好孩子，懂得感恩了，我以后不用這么辛苦了！”

我在心里默默地說：以后我要聽奶奶的話，再也不讓奶奶擔(dān)心了。

三年級(jí)感恩日記(篇5)

今天我到小區(qū)里玩,不過，這一天我和一個(gè)比我大兩歲的一個(gè)哥哥比賽，他從一開始就遙遙領(lǐng)先，由于我好勝心強(qiáng)，所以我就一直沖啊沖。突然，“啪”,“啊”兩聲，原來是我重心不穩(wěn)，摔了下來。我只能哭著回家了。過了幾天，我腿上的傷結(jié)了疤，我還是對(duì)那天的事耿耿于懷，所以又偷偷去找他算賬?！鞍　庇质且宦晳K叫，我又摔了一跤，那塊疤也摔掉了，我只能盡量忍住疼痛，回到了家。媽媽見況，趕緊把我送到了最近的醫(yī)院。

給我上藥的護(hù)士對(duì)我很兇，我媽媽就說了她幾句，護(hù)士非但不聽，還把我弄得很痛，媽媽氣得面紅耳赤，和護(hù)士吵得不可開交。于是，媽媽就把那個(gè)護(hù)士趕走了，又精挑細(xì)選了一個(gè)護(hù)士，幫我上藥。藥上好了，媽媽小心翼翼地把我送回了家。經(jīng)過媽媽這幾天的悉心照顧，我的腿終于痊愈了。

這就是留在我記憶深處的一件事，這件事體現(xiàn)出了家的溫暖和溫馨。

三年級(jí)感恩日記(篇6)

今天可是感恩節(jié)，你對(duì)幫助你的人說：“感恩節(jié)快樂！”了嗎？你對(duì)爸爸媽媽說：“感恩節(jié)快樂！”了嗎？你對(duì)老師說：“感恩節(jié)快樂！”了嗎？你給同學(xué)們說了嗎？你給爺爺奶奶說了嗎？可不能不說呀！沒說的話趕快補(bǔ)上呀！要不人家會(huì)生氣的。

昨天我坐在被窩里想起感恩節(jié)，我就對(duì)媽媽說：“媽媽，明天就是感恩節(jié)，祝您感恩節(jié)快樂！謝謝您養(yǎng)育了我這么多年，您天天上班，那么辛苦，回來還干家務(wù)活，從回來到吃飯*都沒挨座一下。我呢，還惹您生氣，不好意思！”媽媽和風(fēng)細(xì)雨地說：“我也要謝謝你，你給了我快樂，但希望你以后聽話些！”我慚愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭。就這樣，我們?cè)诮徽勚羞M(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

同學(xué)們，幫助一個(gè)人是沒有理由的，愛一個(gè)人也不需要理由的，就像老師、爸爸媽媽，他們不求回報(bào)，無私奉獻(xiàn)。同學(xué)們，愛她們吧！

三年級(jí)感恩日記(篇7)

從一個(gè)天真無知的頑童，到背著書包走進(jìn)小學(xué)大門，再到現(xiàn)在成長為小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生，有很多值得感恩的人。我最想感恩的是教育培養(yǎng)我，陪伴親愛的老師三年！

你教我們知道“啊……”并耐心地糾正我們的發(fā)音。從此，我們可以用拼音認(rèn)識(shí)很多漢字。你教會(huì)了我們?nèi)绾螌懽骱烷喿x，讓我們更多地了解這個(gè)多彩的世界。你教我們“123……”從此我們知道了數(shù)學(xué)的奧秘，學(xué)到了更多有趣的數(shù)學(xué)知識(shí)。

你的講座如此生動(dòng)有趣，以至于每次你發(fā)一篇課文，我們就像在聽一個(gè)美麗的故事。你寫在黑板上的漂亮工整的字讓我很佩服，也下定決心有一天要像你老師一樣寫出漂亮的字。你批改作業(yè)那么細(xì)心，每次改作文都有錯(cuò)別字和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。你不肯放手，讓我們知道它們的重要性。好的單詞和句子會(huì)用紅色波浪線畫出來。我知道紅色標(biāo)記是你對(duì)我們的欣賞和最好的鼓勵(lì)。你有時(shí)候夸我文筆好，給我無限動(dòng)力，讓我愛讀書愛寫作！

您老師深深的愛一直伴隨著我們。記得有一次，我競(jìng)選班長的時(shí)候被打敗了，很難過。但是你說“我很感動(dòng)。學(xué)生有勇氣站在講臺(tái)上展示自己。這就夠了?！笔堑模夜钠鹩職庋葜v，克服了自己的膽怯。你的話讓我又有了自信。有時(shí)候上課很認(rèn)真。我知道你是我們努力學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，為我們的未來打下良好的基礎(chǔ)。課后，像我們的朋友一樣，他們有時(shí)和我們一起玩。你像愛自己的孩子一樣愛我們，關(guān)心我們！

謝謝你為我們所做的一切。我們的成長離不開你的深刻教誨。讓我們逐漸了解事物，增長見識(shí)，在學(xué)習(xí)的道路上增加自信，讓我們明確奮斗的目標(biāo)！

我是一個(gè)幸運(yùn)的孩子，因?yàn)槟?，我最敬愛的老師，和我一起長大！

2023三年級(jí)日記(精選8篇)

根據(jù)您的要求，幼兒教師教育網(wǎng)編輯已經(jīng)為您整理好了一篇標(biāo)題為“三年級(jí)日記”的文章，希望您能夠記住本網(wǎng)頁的網(wǎng)址。寫作是檢驗(yàn)學(xué)生語言能力的一種方式，它是一種無聲的呼喚，讓我們不再感到孤獨(dú)。一篇優(yōu)秀的作文能夠讓讀者產(chǎn)生共鳴，真切地感受到其中的情感。

三年級(jí)日記【篇1】

其實(shí)每年都會(huì)有一次大考，這次大考可以給我們每一個(gè)小孩子帶來幸?；虮瘋晌沂且粋€(gè)快要畢業(yè)的學(xué)生了，父母對(duì)我的要求也提高了許多，也讓我的心理負(fù)擔(dān)越來越重。

而今天就是大考，我來到到學(xué)校，按昨天老師給我們安排的位置坐下，等待老師發(fā)考試卷?？荚囬_始了，我的心情緊張極了，就像十五只吊桶——七上八下，在緊張中，我度過了一個(gè)半小時(shí)，連非常簡(jiǎn)單的題目也有些不知所措了?？荚嚨慕Y(jié)果可想而知了，心想：這個(gè)假期肯定沒有好日子過了，媽媽一定會(huì)讓我整天學(xué)習(xí)、讀書、做練習(xí)……整個(gè)假期將會(huì)在魔鬼訓(xùn)練營里度過了。就是給我時(shí)間玩，也沒有心思去玩了，想著想著，我越想越害怕。整個(gè)人像丟了魂似的.，失去了感覺。

回家后，我靜下心，暗下決心，如果真的考差了，那也沒辦法，誰叫自己學(xué)習(xí)不努力呢？還好還有半年的時(shí)間，在新的學(xué)期里我要努力學(xué)習(xí)，考出滿意的成績(jī)。

三年級(jí)日記【篇2】

8月30日 星期一晴

開學(xué)第一天

漫長又無聊的暑假終于過去了，我又回到了美麗的校園里。交了作業(yè)，同學(xué)們都在興奮地說著他們?cè)谑罴倮飳W(xué)到了什么東西，在家里干了什么好玩事，我則趴在桌上，希望能快點(diǎn)看到班主任。

班主任來了，是個(gè)女老師，讓我又高興又傷心。高興的是這位老師和藹，還有一種非常奇特的急性子。傷心的是，她不是我們的蔡老師。

這位姓鞠的老師長得很白，臉上有幾個(gè)小凹坑，一對(duì)大眼睛忽閃忽閃的，又卷又黃的頭發(fā)被扎在一起，顯得很漂亮。

數(shù)學(xué)老師也來了，她是我們?nèi)昙?jí)上學(xué)期的數(shù)學(xué)老師：余老師！看見她又教我們，除了我，大家都很傷心。因?yàn)橛嗬蠋熃虝容^嚴(yán)格，大家都怕她。

“英語老師呢？”我問蘭雨軒。

“我沒看見啊，這一上午都沒看見！”

真是的，這個(gè)英語老師遲遲不露面，討厭！

三年級(jí)日記【篇3】

冬天悄然離去，迎來了生機(jī)勃勃的春季，所有的事物都煥然一新，大自然仿佛換了一件衣服，這不，我約了姐姐一起去尋找春天。

來到花園，綠地上的草悄悄地探出了腦袋，披上了或濃或淡的新衣服；綠地上也開滿了小花，每一朵小花都傲然挺立，明亮奪目，神氣十足，有白的，黃的，紫的；有純潔的，嬌小的，艷亮的；就連小樹也充滿了春天的氣息，你瞧，一片片嫩綠的葉子從樹梢冒了出來，生氣極了！我抬頭望了人望，春天的天空也是難么的美，藍(lán)藍(lán)的天空夾雜著幾朵云彩，空中不時(shí)飛過幾只小鳥，嘰嘰喳喳的叫著，好像在贊美春天，歌唱春天。

我和姐姐一起登上了山頂公園，一路積雪已融化了，一棵棵樹在路邊陳列著，顯得朝氣蓬勃，在山頂上，我吹著東南風(fēng)，暖暖的，非常舒服，我和姐姐試著用心去感受春天，春天在我心里似乎是溫暖的，純潔的，美麗的……

我和姐姐都找到了春天。春天像一冊(cè)翻不完的彩色畫報(bào)，而大地就是個(gè)大舞臺(tái)，大自然的每一樣?xùn)|西都在這里表演著拿手絕活，讓我們看見了姹紫嫣紅，春天美麗的一幕幕……

三年級(jí)日記【篇4】

清明節(jié)是我們國家祭祀祖先的傳統(tǒng)節(jié)日，主要的活動(dòng)有掃墓、踏青、賞花、放風(fēng)箏。這個(gè)清明節(jié)我和爸爸、媽媽一起去給太姥姥掃墓。

太姥姥是媽媽的奶奶。在我的心目中太姥姥是慈祥的人，我每次去看太姥姥，她都會(huì)拉著我的手說：“叫我親親這個(gè)小手手?！碧牙讶ナ赖臅r(shí)候95歲，那時(shí)我5歲。媽媽說：“太姥姥是在睡夢(mèng)中被仙女帶到了天國?！?/p>

今天我們?nèi)ソ痿~溝的墓地，給太姥姥掃墓，這是我第一次掃墓。我們帶了太姥姥喜歡的水果和糕點(diǎn)，還有紙錢、冥幣、香和美麗的鮮花，我希望太姥姥在天國生活得更好。

三年級(jí)日記【篇5】

環(huán)保關(guān)系到我們每一個(gè)在這個(gè)地球上生活的人，愛護(hù)環(huán)境，提倡環(huán)保，從我做起，從你做起，從大家做起。

記得有一次我去外婆家，我坐在火車上。從窗戶看見樹上掛著許多塑料袋，風(fēng)一吹，它們就如那大大小小的白色妖魔四處飛舞。我想：塑料袋是白色垃圾，它們幾百年都不能分解。如果我們少用一個(gè)塑料袋，地球，人類就少一分來自污染的的威脅。

如果我們少用一次性筷子，樹木就不會(huì)被砍伐，那成片的森林就會(huì)依然存在，會(huì)為人類帶來蔥蔥蘢蘢的綠色，為保護(hù)地球——人類美好的家園出一份力。動(dòng)物也不會(huì)沒有家，龍卷風(fēng)、沙塵暴都會(huì)大大減少。但如果我們?nèi)祟惷刻於嘤靡浑p一次性筷子，日復(fù)一日，那肯定后果不堪設(shè)想。為了動(dòng)物不會(huì)滅亡。為了讓人類不會(huì)失去自己美麗而寶貴的家，我們更要做到從自我做起少用一次性筷子。

水是生命之源，人們離不開水?？墒呛芏嗳藚s不知道珍惜水資源，浪費(fèi)水的行為隨處可見，要知道一旦沒有了水，人類就會(huì)滅亡。所有我們要節(jié)約每一滴水，用完的水龍頭要擰緊，洗完菜的水可以用來沖廁所、洗拖布……

這些地球的資源并不是用不盡的。我們不能過度開采浪費(fèi)能源。如果過度開采能源，破壞環(huán)境，地球就會(huì)懲罰我們，海嘯、火山噴發(fā)、地震就還接二連三的打擾我們，危害我們的生活。

所以我們要保護(hù)好環(huán)境，保護(hù)好地球上的一草一木，珍惜資源，讓地球更好的造福我們的子孫后代，更好的為人們服務(wù)。

三年級(jí)日記【篇6】

今天是一個(gè)風(fēng)和日麗、晴空萬里的日子。我和弟弟約定好早晨一起去騎自行車。

一大早，我們來到了約定好的地方——天合廣場(chǎng)。廣場(chǎng)上的路很平坦、很寬闊，特別適合騎自行車。騎自行車也是一種運(yùn)動(dòng)，它會(huì)讓我全身心放松，也會(huì)讓我感到心曠神怡。

其實(shí)弟弟還不會(huì)騎自行車，但是在我和媽媽的鼓勵(lì)下，弟弟勇敢地蹬上了自行車。弟弟開始認(rèn)真地學(xué)習(xí)怎樣騎自行車了，站在一邊的媽媽用她強(qiáng)而有力的手扶著自行車的坐凳，這時(shí)的弟弟坐在了自行車上，腳用力地踩著腳踏板。騎的過程中，弟弟有時(shí)候東倒西歪，有時(shí)候晃晃悠悠，還有的時(shí)候整個(gè)人和自行車完全倒在地上?？粗艿芎軣o奈、很沮喪的樣子，我們一直鼓勵(lì)著他：“堅(jiān)持不一定成功，堅(jiān)持到最后才叫勝利，加油?！?/p>

最終，弟弟學(xué)著學(xué)著，突然開竅了。媽媽把手放開了，弟弟可以自己騎在自行車了！他一邊蹬車一邊歡呼著：“我會(huì)騎自行車了！”弟弟的臉上露出了得意的笑容。

一圈、兩圈、三圈……弟弟一直不停地騎著，雖然中間也摔倒過無數(shù)次，也無法阻擋他對(duì)自行車喜愛的心。每次摔跤，每次疼痛，更體現(xiàn)出了弟弟的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。

通過弟弟學(xué)自行車的這一件事，我明白：做每一件事都得堅(jiān)持，不能半途而廢。

三年級(jí)日記【篇7】

9月1日星期二晴

今天，陽光明媚，萬里無云，你知道今天是什么日子嗎？不知道的話就讓我來告訴你吧，豎起耳朵聽好了：今天是小朋友開學(xué)的日子哦！

我懷著激動(dòng)的心情，來到了學(xué)校。我興高采烈地走進(jìn)了4（1）班教室?？粗瑢W(xué)們開心地聊著天，我真想成為他們的一員。我走到了一位同學(xué)旁邊，我對(duì)他說：“你好。”他回答我說：“你好，我是新生?！痹瓉硭乙粯樱彩切律?。我們歡快地聊了起來，就這樣，我們成了好朋友。

我們聊著聊著，上課鈴響了。一位年輕的老師走了進(jìn)來。她戴著一副黑邊的眼鏡，還留整齊的劉海。她就是我們的班主任——姚老師。她一步一步微笑著走到講臺(tái)“同學(xué)們好！”她笑著說。我們也笑著說：“老師好！”一節(jié)課過得真快啊沒多久就過了。我心想這個(gè)老師真好，上課也上的很風(fēng)趣。

時(shí)間總是過得很快，到了中午，我走出教室，心想：這個(gè)學(xué)校真好，雖然我是新生，這學(xué)期我要把握好機(jī)會(huì)，趕上他們。

三年級(jí)日記【篇8】

“六一”兒童節(jié)，我和爸爸媽媽一早來到位于溫泉鎮(zhèn)白家疃的一個(gè)櫻桃采摘園。小朋友可真不少呀！我們各自拿了一個(gè)籃子后就來到櫻桃園里，這個(gè)園子雖然不是很大，可是一顆顆櫻桃樹上結(jié)著又紅又大、晶瑩剔透的櫻桃。媽媽告訴我了采摘櫻桃的要領(lǐng)，還有向著陽光紅透的櫻桃會(huì)更甜一些。

我迫不急待的爬上梯子，用右手扶住樹枝，左手拿住櫻桃柄輕輕一拉，一個(gè)紅紅的“櫻桃炸彈”（兩個(gè)背靠背的）落入了我的手中。我一邊摘一邊品嘗，沒有熟透的櫻桃又酸又硬，而熟透了的就甜津津的?；臋烟乙ч_后，露出粉色的果肉，甜甜的汁染滿了嘴唇和舌頭。

天氣炎熱，在采摘櫻桃的過程中，由于精神集中，也不覺得熱了，而且，在園中還可以聽見“嘰嘰喳喳”的聲音，那是小鳥在開討論會(huì)。

沒有多長時(shí)間，我們已收獲了半籃子櫻桃，拎著自己的勞動(dòng)果實(shí)，我的心里美滋滋的。

今年的“六一”兒童節(jié)可真快樂！

三年級(jí)感恩日記

時(shí)間如快馬般匆匆，一天又過去了，在你心中有什么感想呢？這時(shí)候十分有必須要寫14篇日記了。日記寫什么內(nèi)容才新穎、豐富呢？下面是小編精心整理的三年級(jí)日記14篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級(jí)感恩日記 篇1

老師就像一位播種者，把一顆顆種子似的我們培育成一朵朵鮮花似的我們，在刮風(fēng)下雨時(shí)，老師抬起她的臂膀幫我們遮風(fēng)擋雨我們卻一步又一步的成長，老師卻精神不支……

記得剛上一年級(jí)的我，還是一個(gè)膽怯的男孩，根本無法像別人一樣，與同學(xué)快樂地交談。

直到遇見鐘老師，我的血好像大海的波浪滔天，不斷地沸騰。

也許是老師的面孔和藹可親、也許是老師講課很活潑吧，我突然好想舉手發(fā)言，暢講一番。

渴望擊倒了害怕，我講得生動(dòng)具體，贏得了同學(xué)們的一片掌聲。

老師叫我坐下后，親切的問了我一句：“你叫什么名字?”我的臉立刻紅了，但心里卻高興地飛上天去：因?yàn)槔蠋焼栁颐?，表明已?jīng)對(duì)我有好的印象啦!最后，我想：既然是老師，就應(yīng)該想成是一家子嘛!于是，我大聲地說了一聲：“彭相斌!”

有人說，老師是山間最清涼的山泉，用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗;有人說，老師是茂盛的葉子，用他那強(qiáng)有力的身軀和護(hù)著我們這些未來的花骨朵兒。

老師，我崇拜您，我也說不自己為何有這種崇拜之情，看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡，我卻不能掂量出這中間蘊(yùn)藏著多少的奧妙和辛勤的汗水，只知道這是您對(duì)社會(huì)教育事業(yè)的無私的奉獻(xiàn)。

聽著您在講臺(tái)上所講的每一個(gè)字，那是一種什么樣的聲音?是大自然清翠的鳥叫聲?是古典樂器發(fā)出來的……的旋律聲?不，都不是，那是一種天外之音，蘊(yùn)含著世間動(dòng)聽的音調(diào)，聽起來讓我們感觸深刻，因?yàn)槟欠N聲音不是普通的聲音，而是一種知識(shí)的信號(hào)聲，一聽到這種聲音，就知道有許多的知識(shí)要從遠(yuǎn)方飛馳而來，走進(jìn)你智慧大腦的驛站。

老師，您是天上最亮的北斗星，而我卻是紅塵中迷失方向的黑鴨子，每當(dāng)我迷失方向時(shí)，只要一看見你耀眼的光芒，就能讓我找回家的路途。

還記得在您剛接我的時(shí)候，把我從一個(gè)充滿著天真的孩子變成一個(gè)有理想，有作為的`小學(xué)生時(shí)，您為我們付出了多少，我們?cè)谙硎苤约旱某晒?，享受自己的快樂時(shí)，卻不能忘掉老師，您是山間最清涼的山泉，您用您的博學(xué)多才讓我們了解這個(gè)廣闊無垠的世界，讓我們看到這個(gè)世界的大，您就像是我們的望遠(yuǎn)鏡，讓我們看得更遠(yuǎn)，看得更清，就像山泉水一樣，清晰得能讓你看到底層。

老師，你教我們要勇于與困難做斗爭(zhēng)，不要被困難壓倒，我還記得你常說的那句話，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見彩虹，沒有人隨隨便便成功。”

是啊，成功與困難是相對(duì)存在的，如果沒有了困難，成功又何從談起呢。

老師您是不滅的火種，點(diǎn)燃學(xué)子心中的理想，點(diǎn)燃學(xué)子心中的希望。

星星火種，燎原之勢(shì)，它給了學(xué)子生活的樂觀，學(xué)習(xí)的積極，工作的激情。

火種的存在，給人無限老師，您是一股清泉，流過密林山野，淌過深溝淺灘，永不干竭。

高山擋不住您的川流，

暴雨只會(huì)壯大你的軀干。

每每挑燈夜讀，是為豐富自己的源頭;每每戴星批閱，是為灌溉無知的田野。

那清澈見底的山泉，代表著一身正氣，永遠(yuǎn)與骯臟的溪流劃清界線。

您奔流不息，是為了完成您崇高的使命：滋潤每一寸缺水的土地。

老師您是領(lǐng)航的海燕，引領(lǐng)我們到達(dá)目的地。

您時(shí)刻保持著高度警戒，以防我們的航向錯(cuò)誤，如嚴(yán)父般糾正我們的放縱隨意，如慈母般呵護(hù)我們的每次摔倒。

您清楚地告訴我們，哪里有可餐的食物，哪些是不可入口的毒藥，哪里的狂風(fēng)可以躲避，哪里的暴雨必須穿越。

因?yàn)橛辛四念I(lǐng)航，我們無所畏懼地遨游無邊的海洋，飛越入云的高山。

于是，我們成長了，成了各行各業(yè)的合格者，甚至是領(lǐng)航者。

一部分人更是成為另一批領(lǐng)航的海燕。

老師您是出色的工匠，不拘一格地雕刻著所有雕像。

您雕的不只是我們充實(shí)的知識(shí)，更是我們方正的品格。

您是世上最勤奮的工匠：一個(gè)字一個(gè)詞，一條公式一個(gè)道理，孜孜不倦，精雕細(xì)刻，默默無聞。

工作時(shí)比羅丹還要細(xì)心，比魯班還具匠心。

世上每一個(gè)道理與現(xiàn)象，每個(gè)人的品格與個(gè)性，最初都是經(jīng)由您那雙勤勞的手。

所以說您塑造了這個(gè)世界一點(diǎn)都不夸張。

老師您是一流的演員，三尺講臺(tái)是發(fā)揮的陣地。

縱然沒有霓虹般閃爍的燈光，沒有惟妙惟肖的道具，您依然充滿激情，滔滔不絕地暢談古今，動(dòng)作熟練的擺弄著一寸粉筆。

您深情的聲音，播撒著愛的溫暖，傾瀉著智慧的甘霖;您馬良般的板書，處處顯示著點(diǎn)石成金的想法。

老師，我想對(duì)你說：你是我開啟智慧的敲門磚;你是我打開幸福之門的金鑰匙;你是我生活航程中的引路人;你是我奏響人生樂章的指揮者。

三年級(jí)感恩日記 篇2

感恩是一片心，是那熾熱的心；感恩是一片雨，是那溫暖的雨；感恩是一股風(fēng)，是那和煦的風(fēng)~是你，你賜予了我一顆心，讓我用熾熱的心來溫暖你，讓我來感受春雨，感恩大地，沐浴陽光，感恩~

感恩你，那個(gè)為我擔(dān)心為我愁為我高興為我樂的你。你在我心中，是擁有著比海還寬闊的胸懷，擁有如保護(hù)自己來保護(hù)我的能力，擁有比珍視自己的生命還珍貴的愛。

有人說，如果全世界都放棄我而你不會(huì)；有人說，如果只有一個(gè)人能擁有生命，而你會(huì)毅然的選擇我；如果那美好的事物來分享，你會(huì)毫不猶豫的全部都給我。而我，回報(bào)你的也只有感恩，感恩您對(duì)我的一片心。

感恩你的一片心，用我的心去感恩你，感恩你的一陣風(fēng)，用我的果實(shí)來滋潤你。感恩您，當(dāng)兒背著包離開家時(shí)，帶走的是心，雨，風(fēng)，留給你的是我的感恩。感恩您，當(dāng)兒帶著滿載的歡樂，功成名就時(shí)，帶來的是心，雨，風(fēng)，留下的是我那感恩的.心。

感恩究竟是什么東西？我追尋著，是在母親背酸的時(shí)候的幾下子，是母親口渴時(shí)的一杯茶，是母親做菜時(shí)的幫助身影，還是成家立業(yè)時(shí)的幾個(gè)響頭？

光陰易逝，時(shí)光如梭，帶著感恩的心，回報(bào)感恩的分分秒秒！

三年級(jí)感恩日記 篇3

我有一個(gè)小陀螺，我總像寶貝一樣珍藏著，每當(dāng)看到它就會(huì)想起朱萬祥。

我和朱萬祥是好朋友，我們一起上幼兒園，一起進(jìn)入海河小學(xué)，每天我們一起小學(xué)、寫作業(yè)。朱萬祥買了兩個(gè)陀螺，我們一人一個(gè)，我和他都愛得不得了。有一次，我們?cè)谝黄饘懽鳂I(yè)。寫著寫著我不小心碰了他一下，他竟順口罵了我?guī)拙?，我有些不高興，但還是趕緊向他道歉：“對(duì)不起，我不是故意的?！敝烊f祥大叫著：“你明明是故意的，我以后再也不和你玩了?！蔽液苌鷼?，把他送我的`陀螺還給了他，便氣呼呼地回了家。以后，我們便誰也不理誰了。

過了不久，我要搬家去別的學(xué)校上學(xué)去了。在海河小學(xué)的最后一天，朱萬祥來了，把那個(gè)陀螺又給了我，并對(duì)我說：“對(duì)不起，上次我不該對(duì)你發(fā)火。這個(gè)陀螺還是送給你，留個(gè)紀(jì)念吧?！蔽医舆^陀螺，望著朱萬祥笑了，朱萬祥也笑了……

如今，我們很少見面，可每次一看見陀螺，我就會(huì)想起我的好朋友——朱萬祥。有時(shí)我會(huì)給朱萬祥打電話，每次打電話朱萬祥都會(huì)說：“你來海河吧……”

三年級(jí)感恩日記 篇4

感恩，是一盞使人們對(duì)生活充滿理想與希望的航燈，它為我們指明了前進(jìn)的道路，作文 點(diǎn)燃感恩的火種。感恩，是一種對(duì)恩惠心存的感激，是每一位不忘他人恩情的誓言。感恩，是一種歌唱生活的方式，是一種美好生活的態(tài)度。感恩，是一種積極向上的心態(tài)，是人生幸福的源泉。學(xué)會(huì)感恩，我們的人生才充滿了意義！學(xué)會(huì)感恩，我們的世界才充滿了陽光！

感恩父母，感謝他們把我們帶到人間，讓我們品嘗到世間的苦辣酸甜。感恩朋友，感謝他們一起分享快樂、分擔(dān)痛苦，在成長的路上才不再孤單。感恩祖國，讓我們擁有了舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境與安定祥和的幸福家園。

如果是處于感恩之心，一句“謝謝”、一張賀卡、一封信、一個(gè)電話、一句句問候……都會(huì)因?yàn)楸舜说恼嬲\，而變成人間最甜美的甘泉。

擁有一顆感恩的`心，能讓你的生命變得無比珍貴，更能讓你的精神無比崇高！感恩是發(fā)自內(nèi)心的，感恩是敬重的，感恩是有意義的。懷著一顆感恩的心，去看待父母、朋友、社會(huì)、，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么的快樂，放開你的胸懷，讓菲菲細(xì)雨，洗涮你的心靈。學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)檫@會(huì)使生活更充實(shí)，世界會(huì)更美好。擁有一顆感恩的心，我們的生命才能充滿溫馨，永存一顆感恩的心，我們的靈魂才會(huì)更加純凈！

三年級(jí)感恩日記 篇5

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

書是干涸中的一汪清泉；是冬日里的一輪暖陽；是黑暗中的一盞明燈。書能保持我們的童心；能保持我們的青春；保持我們的快樂。

高爾基曾說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。閱讀是一種有趣的事；你可以從書中學(xué)到很多的知識(shí)。從小，媽媽就叫我每天讀書，說這書能增加我們的知識(shí)，剛開始的那幾天，我很不情愿，幾乎每天都因?yàn)樽x書而被媽媽訓(xùn)斥一頓，就因?yàn)檫@樣，我對(duì)讀書就開始有了抵觸的心理。一到媽媽規(guī)定的看書時(shí)間，我總是找一大堆的理由跑出去，跑到那屬于我自己的小天地，我總是在那度過本該屬于讀書的時(shí)間，然后在媽媽不知道的情況下從后門偷偷溜回家。漸漸地，我跑出去的次數(shù)少了，因?yàn)槲议_始喜歡上了讀書了。

一天，家里沒人，爸爸媽媽都去幫奶奶種稻子去了，只把我一個(gè)人獨(dú)自留在家里，碰巧家里停電了，電視鐵定看不成了，大門還被鎖起來了。我就自己一個(gè)人在家中亂轉(zhuǎn)，忽然，我的目光停留在那曾經(jīng)被我“拋棄”過的書本上，我順手拿起了一本書，翻開看看發(fā)現(xiàn)還挺好看的，里面有彩圖，有注音，不會(huì)度的字，拼一下就會(huì)讀了，就這樣，我和我曾經(jīng)被“被拋棄過的書”度過了一個(gè)下午，十分快樂！沒多長時(shí)間，那本書就被我看完了，看完后的感覺十分快樂，我這才發(fā)現(xiàn)讀書的快樂，時(shí)間久了，家中的那幾本書我已經(jīng)全部看完了，媽媽見狀，就帶我上書店給我買書，回來時(shí)，媽媽笑著對(duì)我說“媽媽沒騙你吧，讀書是不是很快樂，我笑盈盈地點(diǎn)了點(diǎn)頭?；氐郊抑泻螅野褧нM(jìn)我的房間里，開始讀書，讀完一本就換另一本，如果覺得這本書好看的化，我還會(huì)再多讀兩遍呢。

讀書時(shí)很快樂的，它會(huì)讓你愛上他的'，如果你不小心就會(huì)有可能掉進(jìn)書中的世界里。如果你看見有人捧著書讀，你會(huì)認(rèn)為那是一處美麗愜意的風(fēng)景，你是不是也愿意成為一處美麗而愜意的風(fēng)景？閱讀分享交流演講稿6

酸

我已經(jīng)數(shù)不清我在一邊看書一邊陶醉時(shí)媽叫了聲十幾遍后，抬頭看見媽媽瞪著老大的眼睛，我趕忙嬉皮笑臉地給她倒水賠罪。也記不清有多少次了，弟弟纏著我講故事，但我一邊回味著剛看的書的內(nèi)容，一邊隨心所欲地為他講主人公用一桿槍打死帳篷里的一只狗時(shí)，弟弟憤憤地拂袖而去雖然說這“蘋果汁”有時(shí)會(huì)使我格外難堪，但是它的酸楚中帶著甜味，真是“酸里面帶著甜啊”。

甜

在書店里，在書架前，隨手抽出一本，你一定會(huì)被里面的曲折動(dòng)人的故事所吸引，被優(yōu)美的詞句所陶醉。請(qǐng)翻開，為魯賓遜的故事出奇吧！千萬別驚奇過度了，來本吧，唐僧師徒那有趣，離奇的旅行一定會(huì)使你忘記過去的驚奇，重新歡笑起來一天到晚你在書海中遨游，獲得了知識(shí)，心里像喝了蜜一樣甜，你說不是嗎？苦

這種苦味兒就像餐桌上的苦瓜，每次上桌都是那么令我望而生畏，但每次上桌我都第一個(gè)搶著吃，從古到今，讀書就是件苦事，只要從茫茫的歷史長河中隨便捧起水；就能找到無數(shù)的苦讀書的先例?？墒俏覀冞@些現(xiàn)代人也好不了多少。許多讀書者不是都加入“四眼一族”了嗎？還有慈祥而又嚴(yán)厲的老師，家長們—我們的擔(dān)子重啊。

辣

書本身就是一只只辣椒，即使你回味無窮又使你看到自己因羞愧的地方?？础吨胁誓翘臁?，我才知道誠信的重要美好?？赐辍赌笎廴缟健?，我才知道平時(shí)的所作所為會(huì)讓父母如此傷心書是全世界最好，最受歡迎的“大辣椒”。讀書的百味冰糖葫蘆我只請(qǐng)你品賞了一點(diǎn)，其它的部分你再慢慢體會(huì)怎么樣味道好吧？美的詞句所陶醉。請(qǐng)翻開，為魯賓遜的故事出奇吧！前萬別驚奇過度了，來本吧，唐僧師徒那有趣，離奇的旅行一定會(huì)使你忘記過去的驚奇，重新歡笑起來一天到晚你在書海中遨游，獲得了知識(shí)，心里像喝了蜜一樣甜，你說不是嗎？

三年級(jí)感恩日記 篇6

20xx年5月12日，一場(chǎng)突如其來的地震災(zāi)害向我們四川省汶川縣映秀鎮(zhèn)襲擊而來，房屋倒塌，許多人失去了親人，朋友。我的家鄉(xiāng)也受到了如此嚴(yán)重的影響。

在面臨重重困難中，各界愛心人士伸出愛心之手，獻(xiàn)愛心，為我們排憂解難，特別是我們的對(duì)口支援隊(duì)安徽省，派出了老師，特警，醫(yī)務(wù)人員，還帶來了許許多多的救災(zāi)物資，重建我的家鄉(xiāng)。

在這次5.12大地震中，不僅要有一顆助人為樂的'心，還要有一顆感恩的心，讓我們從小就知道生命的重要，雖然我們不能幫助那些死亡的人，但我們能安慰那些身殘的人，只要從小就懷著這顆感恩的心，做出許許多多的小事，其實(shí)就是一件非常不容易的大事了。

只要有一顆感恩的心，我想什么困難都嚇不倒我們。

三年級(jí)感恩日記 篇7

我有一個(gè)愛我的于老師，有一天于老師交給我的作業(yè)我不會(huì)做，于老師溫柔的說："沒有事你中要改一下就行了，"可是我還是不會(huì)做，于老師一點(diǎn)一點(diǎn)地教我。同學(xué)們都走了，我終于做完了那道題。我走了后于老師給我的爸爸媽媽打電話。我回家的'時(shí)候爸爸媽媽親切的對(duì)我說："下次如果有難題一定要問于老師看。"我說："下次我一定這樣做。"一天，我又碰到一道難題不會(huì)，我想到爸爸媽媽對(duì)我說的話。我就及時(shí)的去問于老師。于老師說："你今天有很大的進(jìn)步。"我想滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，我一定要好好學(xué)習(xí)報(bào)答愛我的于老師。

三年級(jí)感恩日記 篇8

今天是個(gè)特殊的日子，北京感恩教育專家江峰老師來為我們演講，聽說江老師走遍大江南北，去過好多學(xué)校，包括大學(xué)校園，他的名氣大著呢！有幸我能聽到江老師講課。

感恩親情，在我們?nèi)松缆飞?，親情給了我們無盡的.疼愛與呵護(hù)。每天放學(xué)回到家里，媽媽總是噓寒問暖，從上到下，從里到外，看看我的一切。

江老師講得十分感人，每個(gè)人聽了都會(huì)潸然淚下。在江老師的演講中，我明白了“教”字怎么寫，一半是“孝”，一半是“文”，只有孝敬長輩，再學(xué)習(xí)文化，才能對(duì)得起“人”這個(gè)稱呼。

我們真的對(duì)得起父母的養(yǎng)育之恩嗎？我們?cè)陂L大的過程中，一句“不好意思”讓多少人都沒有等到兒女喊一聲：“爸爸、媽媽、我愛你們！”父母的愛，是不求回報(bào)的，爸爸媽媽愛我勝過愛自己。在我和媽媽緊緊擁抱的那一刻，我和媽媽之間的不愉快都煙消云散了，愛就在這一瞬間萌出了新芽。

感恩我們?cè)谛袆?dòng)，大聲的對(duì)著自己的媽媽喊出來吧：“媽媽！我愛您！”

三年級(jí)感恩日記 篇9

“感恩的心，感謝有你……”每當(dāng)我聽到《感恩的心》這首歌，我首先想到的就是要感恩我的父母。

記得有一次，我在房間里尋找我的故事書。打開抽屜，我無意中發(fā)現(xiàn)了爸爸媽媽以前的照片。呀，照片上的媽媽是那么漂亮，爸爸是那么帥氣！可不知怎么的，他們現(xiàn)在好像變了一個(gè)人似的，媽媽沒有以前漂亮了，爸爸也沒有以前那么帥氣了。我百思不得其解。噢，我明白了，他們一定是為了我吧！我的腦海中立刻浮現(xiàn)出這樣一幕：有一天晚上，我突然感到自己的腿非常酸痛，奶奶連忙打電話給爸爸媽媽。當(dāng)時(shí)，他們還在緊張地工作著，但是他們接到奶奶的電話后，立刻放下手頭的工作，急匆匆地趕了回來。爸爸媽媽回來后，連忙問我：“芯怡，要不要緊？”我搖搖頭說：“不要緊的，可能一會(huì)兒就會(huì)好的?！彼麄兟犃宋业?話，緊張的心情才稍微放松了些。爸爸媽媽輪流用手在我的腿上輕輕地按摩，我立刻感到不那么酸痛了。大約一個(gè)小時(shí)后，我的腿完全不酸了，這時(shí)爸爸媽媽的臉上才有了笑容。正當(dāng)我沉思的時(shí)候，媽媽下班回來了，我趕緊把照片放進(jìn)抽屜里，夾在我最喜歡的一本書里珍藏起來。我走出房間，讓媽媽坐在沙發(fā)上，和她一起看電視。我的頭靠在媽媽的肩上，偶然發(fā)現(xiàn)媽媽頭上又多了幾根白發(fā)。我撥開媽媽的頭發(fā)，呀，一根、兩根、三根……我默默地?cái)?shù)著，媽媽的白發(fā)比以前更多了，我想這都是因?yàn)樘賱诙鸬摹?/p>

“感恩的心，感謝有你……”我要用實(shí)際行動(dòng)來感恩我的父母，讓他們多一些快樂，少一些操勞。

三年級(jí)感恩日記 篇10

我們從小要愛護(hù)周圍環(huán)境，多種樹來綠化環(huán)境， 有了樹，就有了更新鮮的空氣。樹還可以像“森林水庫”阻止河里的水泛濫成災(zāi)，又可以讓貧瘠的沙漠變成肥沃的土地。同時(shí)，樹也可以像隔音墻一樣，減少噪音。不說不知到，一說嚇一跳。你看，樹的.本領(lǐng)多大呀！

花草樹木，還可以不讓泥土摻進(jìn)河水之中，如果沒有花草樹木，水就會(huì)因?yàn)橛心嗤炼兊脺啙?。有的地方因?yàn)槿似茐幕ú輼淠?，水已?jīng)很骯臟了，如果我們破壞環(huán)境，我們住的地方就會(huì)像沙漠一樣荒涼。所以，我們要盡自己所能愛護(hù)花草樹木，保護(hù)花草樹木！

三年級(jí)感恩日記 篇11

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們、同學(xué)們：

大家好！今天，校園滿溢書香，喜悅在心頭盡情蕩漾，在這書海飄香的日子里，我謹(jǐn)代表全體師生，對(duì)前來參加活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓表示熱烈歡迎，對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力關(guān)懷和支持表示衷心的感謝！

我們橋頭二小把“書香滿校園，讀書益人生”作為辦學(xué)理念之一，把“讓讀書成為習(xí)慣”作為我們的校風(fēng)之一，把“營造書香校園”作為學(xué)校特色活動(dòng)。本屆全民閱讀活動(dòng)的主題是“讀經(jīng)典、學(xué)新知、鏈接美好生活”，此次活動(dòng)將為廣大師生提供汲取知識(shí)的契機(jī)；將為廣大師生開辟充實(shí)文化底蘊(yùn)的窗口；將為廣大師生創(chuàng)設(shè)陶冶情操的殿堂。

我們希望通過讀書分享會(huì)活動(dòng)的開展，不僅能夠促進(jìn)全校師生熱愛讀書，學(xué)會(huì)讀書，而且，還能把讀書學(xué)習(xí)的氣氛帶入家庭、社會(huì)，讓大家共同感受文字之美，盡享讀書之樂，使我們發(fā)展的腳步更加堅(jiān)實(shí)有力，讓書香校園、書香班級(jí)、書香家庭，成為我們不懈的追求！

我們欣喜地看到，如今，在我們溫馨的校園，花香與書香已融為一體。教室里書聲瑯瑯；課間師生徜徉書海；回家，我們也手不釋卷。正如一首詩所說：“書是一扇沉重的.門它垂青于每一個(gè)敲門者。它敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦，是一片看不夠的景，是一腔抒不倦的情。讓知識(shí)浪花滋潤你的肺腑，讓動(dòng)人的箴言樹起你人生的目標(biāo)。讓陣陣馥郁的書香在校園縈繞，陶冶你優(yōu)雅的氣質(zhì)，不俗的談吐，自由的精神，高尚的情操。一路書香，一生輝煌！”讓我們每個(gè)二小人牢記“人生有書才會(huì)贏”的至理名言，在好書的陪伴下，向更精彩的人生旅途邁進(jìn)！

濃郁的書香離不開扎實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。特別是近兩年來，我們二小日新月異，越發(fā)美麗精神，學(xué)校書吧添置了圖書柜和多種書籍，不斷改善的優(yōu)越條件為建設(shè)和諧校園和書香校園奠定了良好基礎(chǔ)。在此，我們要特別感謝大通縣文體旅游局、縣圖書館領(lǐng)導(dǎo)對(duì)二小的大力支持和關(guān)懷。

謝謝大家！

三年級(jí)感恩日記 篇12

沒有陽光，就沒有日子的溫暖；沒有雨露，就沒有五谷豐登；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自己。滴水之恩，涌泉相報(bào)。關(guān)愛父母，使我們的責(zé)任。

母愛，猶如波瀾壯闊的大海，一望無垠的藍(lán)天，遼闊的草原，蔥郁的`森林。翻滾著，蔓延著，生長著，蓬勃著，像歷史的長河奔騰喧涌，永不停息！

父母是弓，兒女是箭，為了把箭射得更遠(yuǎn)些，弓更彎了。

你的前半生我無法參與，你的后半生我奉陪到底。

三年級(jí)感恩日記 篇13

星期五的下午，各班排著整齊的隊(duì)伍唱著歌兒，懷著愉快的心情來到江邊，老師要我們先自由活動(dòng)，然后再看各班的比賽。

我和幾個(gè)同學(xué)一起放風(fēng)箏，我叫劉愛虹拿著我的三角形風(fēng)箏，我拿著線軸飛快地向前跑，邊跑邊放線，我喊一聲“放”，她趕緊松開手，我拽著風(fēng)箏又跑一陣才收住腳，我的.三角形風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w上天空，我的風(fēng)箏越飛越高，越來越小，仿佛比飛機(jī)飛得還高呢！

這時(shí)候同學(xué)們說：“風(fēng)箏比賽開始，我們?nèi)ソo他們加油吧！”我聽趕緊收起我的風(fēng)箏去看同學(xué)比賽。

我們班第一個(gè)比賽的是程明浩，他的風(fēng)箏和別人的風(fēng)箏碰一下，就慢慢地落下來。后來的三個(gè)風(fēng)箏放的好好的，可是三（4）班的風(fēng)箏一碰，都下來，我們班只有王星宇的風(fēng)箏放得最高，越來越小，老師和同學(xué)們都高興地歡呼著，蹦著跳著，老師也高興地跳起來。風(fēng)箏比賽結(jié)束，我們各自收好自己得風(fēng)箏回到學(xué)校。

今天是我玩得最開心、快樂的一天！我以后也要參加風(fēng)箏比賽，讓我們班爭(zhēng)得榮譽(yù)，讓我們班得第一。

三年級(jí)感恩日記 篇14

媽媽的恩情是我這一生也回報(bào)不了的。

如果沒有媽媽把我生下來，我就不會(huì)活在這個(gè)世界上。從小是媽媽照顧我，哪怕只有僅僅十一個(gè)月。我知道，她會(huì)拋棄我，是有她的苦衷，雖然我不知道是什么。有一次，我問她：“媽，您當(dāng)年為什么要拋棄我？”她嘆了一口氣，眼睛望著別處，說：“不是我要拋棄你，是我太窮了，掙的錢太少，外婆和我才決定把你交給爺爺奶奶，請(qǐng)他們養(yǎng)大你。一開始，我堅(jiān)決不同意送走你……”那時(shí)候，我才明白：我不是沒有人要，而是媽媽家里經(jīng)濟(jì)太緊了。

媽媽沒有和我一起生活，但也會(huì)接我去她家玩。一次，我去她家玩，她對(duì)我說：“我和你爸離了婚，但我還是想讓你體會(huì)到母愛，哪怕……一點(diǎn)兒?！眿寢尯孟裥U不好意思的樣子。我覺得我和媽媽好像啊，我也很不愿意開口多說話。后來，爸爸結(jié)了婚，我又有了一個(gè)媽媽。我依然覺得，親生母親的愛更好。

爸爸結(jié)婚后，我生活得很快樂，很幸福。她卻再也沒有跟我聯(lián)系了。聽爺爺說，她的`媽媽，我外婆，得了老年癡呆，她要照顧她的媽媽，身心疲憊了。奶奶聽說了這件事，說：“病得得好，要她把我孫女丟掉，哼。”我卻高興不起來，因?yàn)椋挠泄肿约旱挠H生母親的呢。其實(shí)，我也恨過她。后來我慢慢長大了，成熟了，漸漸明白，她也是迫不得已。

我的媽媽，希望你過得幸福，快樂，別再被憂傷占領(lǐng)了。希望外婆身體好起來，讓你輕松一點(diǎn)。

春游日記三年級(jí)2023精選

幼兒教師教育網(wǎng)的編輯經(jīng)過搜集和處理，為你提供春游日記三年級(jí)2023。我們會(huì)將難忘的事寫進(jìn)自己的日記本，日記可以記事，可以寫人，可以狀物，可以寫景等等。寫日記可以讓你的思維變得更清晰，激起頭腦風(fēng)暴，幫助你解決難題。相信你能從本文中找到需要的內(nèi)容！

春游日記三年級(jí)2023(篇1)

3月14日晴星期一

今天，我們終于可以如愿以償，可以去春游啦，大家高興的那起大包小包的零食袋，向目的地—肯研水庫出發(fā)。

來到肯巖水庫，美麗的風(fēng)景讓我看得目瞪口呆：綠油油的綠葉襯托在花兒下，美麗極了，有野黃菊，等等，還有其他說不出名字的花兒，給遼闊的大草地增添了不少美麗，讓人賞心悅目，心曠神怡，讓人流連忘返，我真想在這大草地里和嬉戲，和小花蝶快樂的翩翩起舞。我忍不住讓多拍了幾張照片，記下這美麗的景色！我們燒烤，，吃到直到肚皮圓滾滾的之后，又去尋找春游的美景了，一起去探索吧。

我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)美麗的地方，有一條清澈的，有事變換成藍(lán)色的，有時(shí)變換成綠色，在底下上閃爍爍，啊，真美。我在上臭美的“照鏡子”，真清晰啊，像一面大玉鏡似的，這真不愧是大的“寶物”，有些美景，可是連大藝術(shù)家都無法想象的呢，我贊嘆道。

這次春游不僅好玩，吃到了美味的燒烤，更重要的是，這次春游我找到了，找到了大，我喜歡這次春游，如果以后還能得來這地方，和大自然親密接觸，我做夢(mèng)都會(huì)笑出聲來的。

春游日記三年級(jí)2023(篇2)

“出發(fā)啦！春游開始了！”同學(xué)們像歡樂的小鳥登上了前往世外桃園的汽車。車廂里頓時(shí)成了歡樂的海洋，同學(xué)們紛紛拿出自己心愛的美味零食與大家分享。

經(jīng)過一個(gè)小時(shí)的車程，我們終于到了世外桃園。一下車，同學(xué)們就被這里的優(yōu)美環(huán)境迷住了。

我們?cè)趯?dǎo)游的帶領(lǐng)下，看了許多動(dòng)物。其中最吸引我的是——孔雀籠，難得一見的“孔雀開屏”，讓我一飽眼福?？兹傅奈舶推翗O了，五顏六色的，特別是尾端的那幾個(gè)大大的彩色斑點(diǎn)，好像彩色的寶石鑲嵌在那里，令人驚嘆不已。

離開了孔雀籠后，導(dǎo)游還帶我們?nèi)マr(nóng)田學(xué)習(xí)怎樣種菜。由于大家第一次到農(nóng)田里干活，顯得興致勃勃，紛紛拿起鋤頭，干了起來?？粗鴦e人子農(nóng)田里干的起勁，我也迫不及待地拿起了鋤頭干了起來。當(dāng)我舉起鋤頭，卻發(fā)現(xiàn)是那么地沉重，每一鋤都要費(fèi)出很大的力氣，我終于知道當(dāng)農(nóng)民是那么得苦。使我想起了一首詩：

《憫農(nóng)》

鋤禾日當(dāng)午，

汗滴禾下土。

誰知盤中餐，

粒粒皆辛苦。

這次春游讓我在快樂中體會(huì)到了農(nóng)民的辛苦，我非常喜歡這次春游。

春游日記三年級(jí)2023(篇3)

3月16日晴星期一

今天我們?cè)缭绲膩淼剑却ゴ河蔚木包c(diǎn)，說我們幾人幾人一組。我們踏上了春游的路途。

一野草和金****的油菜花露出了笑臉，有的問終點(diǎn)站是什么樣子的呢？美不美。又有點(diǎn)說我們到了那兒玩些什么好呢？在同學(xué)們的議論聲中我們不知不覺的到了終點(diǎn)站。

啊！是長江邊的一個(gè)小沙灘。比我想像中的還要美呢！一片沙灘，金黃的摸一摸軟綿綿的好舒服，江水藍(lán)藍(lán)的，微風(fēng)輕輕拂過，還帶有油菜花的香味，大伙的頭發(fā)都紛紛飛舞了起來，有點(diǎn)放風(fēng)箏，有點(diǎn)挖沙洞，打排球，小小的沙子里好像有神奇的魔力。

中午了，我們打開的旅行包，美味的食品，幾個(gè)活潑可愛的小女孩在沙灘邊的小樹林里拔野菜，大家歡歡喜喜的一起玩耍。

到了回去的時(shí)候大家好像都對(duì)小沙灘注入了深厚的情誼，舍不得離開，在最后的時(shí)間里我為了不讓大家都情緒低落，我抱起一堆向同學(xué)們的頭上扔去。大叫風(fēng)飛落葉，大家都笑聲又回來了，我們的心又起來了。

春游真好呀！我我們每天都這么。

春游日記三年級(jí)2023(篇4)

今天很早很早我就起床了，因?yàn)槲液芘d奮。這是我們?nèi)昙?jí)第一次春游，早上我們坐著大汽車來到赭山公園，下車后就去了動(dòng)物園，看了很多動(dòng)物，有大熊、狼豪豬……

我最喜歡的是看到有三只孔雀開屏，我和同學(xué)們都大聲歡呼“哇……哇……真漂亮?！边€看到一個(gè)小猴子背著手在地上來來回回走動(dòng)，真可愛！

中午，到了我們吃自己帶的午飯，管老師還買了鴿子食分給我們喂鴿子。我把鴿子食撒到地上，再放了一點(diǎn)在手上。鴿子跳到我的手上吃食，我的手好癢啊！

最后，我們?cè)谲嚿弦黄鸪淇斓母?，背誦著詩歌，快快樂樂的回家了！

春游日記三年級(jí)2023(篇5)

今天，我在早上六點(diǎn)就起床了，因?yàn)榻裉煲河危宜恢?，我想早上的時(shí)間快點(diǎn)過去。

終于到了七點(diǎn)半，我背上的食物就出發(fā)了，到了學(xué)校，我看見學(xué)校已經(jīng)有許多學(xué)生了，我也立刻跑回了的，在里，我也不用再等了，因?yàn)檎靡獛覀冏摺?/p>

在車上，我們說說笑笑，車子里回蕩著我們的歌聲。到了武警學(xué)院，首先帶領(lǐng)我們?nèi)ヒ粋€(gè)大操場(chǎng)上觀看解放軍叔叔隊(duì)列表演，他們的步伐整整齊齊。我想：他們一定是花了心血才練出來的吧！我如果們那樣多好呀！這讓我了一個(gè)，就是做什么事都要付出巨大的努力。另外，他們還表演了武術(shù)給我們看。

最后，老師又把我們帶到了一個(gè)大草坪上休息。我們?cè)诓萜荷虾堋Ｓ械脑诔詵|西，有的在玩溜溜球，還有的在打撲克……不知不覺，的時(shí)間到了，我們戀戀不舍的離開了這里。在回去的，我還在想：時(shí)間過得真快呀！

春游日記三年級(jí)2023(篇6)

春天到了，我建議大家到白浪河濕地公園去春游。

那里樹木眾多。徜徉在白浪河上游的濕地公園，宛若走進(jìn)了野外的森林。各種色彩斑斕的花、灌木與成片栽植的高大樹木相搭配，成片的樹林郁郁蔥蔥，環(huán)境幽雅靜謐，儼然是“世外桃源”和天然“氧吧”。可以說，濕地公園“雖由人作，宛自天成”，較好地保留了原生態(tài)的濕地風(fēng)貌。

那里飛鳥成群。游客不僅為開闊豐盈、煙波浩淼的河流歡呼，而且可以近距離感受飛鳥成群、水草依依的濕地風(fēng)貌。據(jù)了解，目前濕地公園已吸引白鷺、野鴨、野雞、喜鵲、斑鳩、啄木鳥等30余種野生鳥類在此生息繁衍。濕地中心區(qū)的白鷺洲更是成為白鷺棲息的天堂，每當(dāng)傍晚，白鷺或踏水而翔，或結(jié)群嬉戲，或獨(dú)自覓食，情趣盎然。

那里綠地開闊，我們可以進(jìn)行多種活動(dòng)，如打羽毛球、野餐等。

這樣好的景致，大家快來吧！

三年級(jí)日記14篇

周記是人類表達(dá)自己感情的方式之一，在日常的學(xué)習(xí)生活中，許多人都會(huì)寫周記。持續(xù)寫周記能夠在迷茫和困惑時(shí)給我們帶來思考和啟發(fā)，我們?nèi)绾螌懞玫闹苡浤?？我為您?zhǔn)備的“三年級(jí)日記”會(huì)盡力滿足您的需要，敬請(qǐng)您收藏本網(wǎng)頁網(wǎng)址以免遺忘！

三年級(jí)日記【篇1】

新年來了，每家每戶都點(diǎn)起了炮竹。

今天，表格表弟都來到我家，他們都帶了炮竹，有：開心果，蜘蛛炮，沙炮。表哥還帶來了一個(gè)罐子，表哥把蜘蛛炮擺成一個(gè)花型，點(diǎn)著了第一個(gè)，火就噴到第二個(gè)，表哥立即蓋上罐子，“隆‘一聲，罐子被彈上來，罐子直冒煙。突然，表弟想出一個(gè)鬼主義，就是把沙炮放在車輪前，車一開就會(huì)壓爆。

晚上，垃圾桶里跳出幾只貓，正好身上帶來了幾盒沙炮，就來炸貓吧！我一扔就炸到它的尾巴，它用兇狠的眼睛看著我，就走了，想著那眼光，發(fā)著青光，還真可怕。

到了8：00，政府把一段路封上了，車子不能通行，把煙花放到馬路上，點(diǎn)起了導(dǎo)火線，只聽見一聲響，就飛上來了。有：黃色，藍(lán)色，紅色，金色，非常美麗。

過年真開心??！

三年級(jí)日記【篇2】

今天，我在做英語作業(yè)的時(shí)候，遇到了一個(gè)難題——畫一只dog。這可把我難住了，像我這么聰明的人，別的樣樣精通，可對(duì)于畫畫，卻偏偏一竅不通!等會(huì)我要是畫不好，非得讓旁邊這些小鬼笑話不可!這可怎么辦呢?就在這時(shí)，毛毛挺身而出，說：“我會(huì)畫dog!”哈哈!這可真是天上掉餡餅的好事!我二話不說，馬上請(qǐng)這位“高手”幫忙。高手就是高手，沒幾分鐘就畫好了。我接過本子一看，大吃一驚!只見這只“狗”圓圓的腦袋，大大的耳朵，小小的眼睛，還有胖胖的`身子。天啊，這哪是dog，分明就是pig!我情不自禁地哈哈大笑。

沒辦法，我只能靠自己了。好心的毛毛，還給我牽來了一個(gè)摸特——他們家的小狗“嘟嘟”。我照模照樣畫了一個(gè)圓圓的頭，長長的鼻子，還特地把身子畫得小小的，生怕也把它畫成豬。可是畫到后來，我越看它越像老鼠，旁邊的人取笑我：“潘超把狗畫成老鼠了!”這下我的洋相可出大了。

為了使這幫小鬼不再笑話我，我又重畫了一遍?？墒?，我的畫畫技術(shù)太差了，費(fèi)了九牛二虎之力，還是畫出了一幅狗不像狗，貓不像貓的dog。

今天我在這幫小鬼面前出盡了洋相，我發(fā)誓：一定要努力練習(xí)畫畫，讓他們對(duì)我刮目相看!

三年級(jí)日記【篇3】

10月11日星期日天氣：晴

昨天是我的好朋友李靜之第一次來我家寫作業(yè)。

她寫作業(yè)好認(rèn)真呀！只見她寫完一項(xiàng)，接著寫下一項(xiàng)，不一會(huì)兒就快把作業(yè)全部給寫完了，而此時(shí)的我，才寫完一兩項(xiàng)！我很想跟上她，可是我覺得有點(diǎn)累，寫一會(huì)兒我就向媽媽請(qǐng)求休息一下，而李靜之，還是安安靜靜在房間里認(rèn)真地寫作業(yè)。

中途，媽媽為我們做了香噴噴的小酥肉。我們才吃幾塊呢，李靜之就說：“我要去寫作業(yè)啦！今天我一定要把作業(yè)做完，明天還要上一天的課呢！”而我還想再多吃幾塊，還想著如果可以再玩一會(huì)兒就好了，明天的課明天再說吧！

通過這次李靜之來我家寫作業(yè)，我明白了為什么她那么優(yōu)秀，我一定要向她多多學(xué)習(xí)！我以后要努力做到：寫作業(yè)要認(rèn)真，不拖延，要時(shí)刻記住自己需要完成的事情，規(guī)劃好時(shí)間，完成了作業(yè)再去玩！

三年級(jí)日記【篇4】

今天我一個(gè)人去菜市場(chǎng)買菜了。

夏天熱得透不過氣來，我一天都不想出門，呆在家里吹著空調(diào)涼涼的。可是今天早晨起床后，媽媽說：“家里沒菜了，我現(xiàn)在忙的沒時(shí)間出去買，咱們湊和著吃一頓早餐吧?！蔽艺f：“不行，什么都能湊和，唯獨(dú)早餐不能湊和，你要是忙的話，那我出去買菜吧?！眿寢寯Q不過我，就答應(yīng)讓我去買菜，并囑咐我路上注意安全。

我?guī)е鴭寢尳o的50元來到附近的市場(chǎng)。早晨的菜市場(chǎng)真熱鬧，有散步的老爺爺和老奶奶，還有很多買早餐的叔叔阿姨，買菜的人更是密密麻麻的擠滿了整條街。

我來到了一個(gè)年輕利索的阿姨的賣菜鋪，看見每種蔬菜都整整齊齊的擺放在貨架上，我一眼就看到了頂花帶刺嫩嫩的黃瓜，水汪汪的看上去特別新鮮，我就想買點(diǎn)回家讓媽媽給我拌涼菜吃。

我又挑了一些胡蘿卜、西紅柿、黃瓜、青菜、蘑菇和雞肉，我把這些菜遞給阿姨，讓她幫我稱一下，阿姨仔細(xì)打量了我一下，說：“你這么小就一個(gè)人來買菜呀？真厲害！”阿姨麻利地把我的菜都稱過后，說：“你的菜一共是36.2元，我再送你一點(diǎn)香菜吧?！蔽艺f：“謝謝阿姨！”我遞給她50元，阿姨找了我13.8元。

我提著滿滿的收獲回到家，媽媽一邊高興地接過我手上的肉和菜，一邊笑咪咪的說：“兒子長大了，居然可以幫媽媽去市場(chǎng)買菜了，真是好孩子?！闭f完給了我一個(gè)大大地?fù)肀А?/p>

別看我小，其實(shí)我可以做很多事情，看到媽媽欣慰的笑容，我感到很自豪。

三年級(jí)日記【篇5】

本著“男女搭配、上學(xué)不累”的原則，班主任排座為一列女生、一列男生。眼看與好友中間隔了個(gè)小雨，我愉快的心情瞬間像心里堵了面墻似的不敞亮。于是，我開始琢磨著讓小雨知難而退。

數(shù)學(xué)課時(shí)，我在舉著右手等待老師提問的間隙，左手拿著一根鉛筆，在右臂的掩護(hù)下，將鉛筆尖使勁地扎向了小雨的左胳膊。她“啊”地大叫了一聲，數(shù)學(xué)老師納悶地瞪了小雨一眼：“怎么回事？”小雨委屈地看了我一眼，我則一臉無辜地回了她一個(gè)眼神。

英語課上，小雨起身要坐下的瞬間，我用右腿悄悄地將凳子踢開，小雨“咕咚”一聲，坐到了地上。

下課后，班主任給我設(shè)置了“超級(jí)VIP座位”，位置在教室的最角落，為期兩周……

三年級(jí)日記【篇6】

4月6日 天氣陰雨

今天，爸爸媽媽帶我回媽媽家鄉(xiāng)玩，一路上春雨綿綿，天陰沉沉的，好像隨時(shí)會(huì)壓下來似的。

大概坐了一個(gè)多小時(shí)的車，就到了媽媽的家鄉(xiāng)，云浮市里面的一個(gè)小鎮(zhèn)。

下了車，感覺這里空氣很清新，而且太陽出來了，原來這里天氣很好啊，遠(yuǎn)處連綿起伏的山，看得到滿山的樹，而且墨綠夾雜著淺綠，偶爾還有滿樹的白色花朵，或是一簇簇紅的綠的點(diǎn)綴襯托。

我們沿著小路慢慢走著，路邊小草茂密，野花遍地，紅的紫的粉的，姹紫嫣紅，煞是好看。路邊還有一只昂首挺胸的公雞邁著闊步向前，聽到響聲，微側(cè)了頭聽聽，隨后驕傲地走開。

當(dāng)我們經(jīng)過一處村落時(shí)，從村落里走出好幾個(gè)人，有的肩上扛著鋤頭，有的挑著籮筐，不知要去哪里。我問媽媽：“媽媽，這些人扛著鋤頭是不是要去種田?。俊眿寢屝πφf：“應(yīng)該不是的，這些人是要上山拜祭祖先的，鋤頭是用來鋤草的，籮筐里面裝著的是一些祭祖用的雞啊豬啊酒啊的?！薄芭秪原來是這樣的??！”

我也想上山去瞧瞧，但外公要明天才上山祭祖，真可惜啊。

這次出外我還把我的蠶寶寶帶來了，因?yàn)樯Ｈ~吃完了，媽媽就讓姑婆帶我去摘桑葉，原來桑葉也有很矮的一棵的，野生的，“有機(jī)綠色食品”，蠶寶寶這下有口福了，我發(fā)現(xiàn)桑葉的邊沿有齒輪，還給我發(fā)現(xiàn)了一只類似于七星瓢蟲的綠殼黑色斑點(diǎn)的小昆蟲，正伏在桑葉背面，（真的沒有放農(nóng)藥的?。┪野堰@只小動(dòng)物趕走了，摘了一大把連同桑枝一起帶回來了。

這次出行挺有意思的，可惜沒來得及看看表姨媽搞的養(yǎng)蠶廠，下次一定要去看看，回來再告訴你。

三年級(jí)日記【篇7】

這天陽光明媚，萬里無云，我拿著心愛的蜻蜓風(fēng)箏帶著妹妹興高采烈地來到廣場(chǎng)。

哇！那里可真熱鬧呀！各種色彩鮮艷的風(fēng)箏把嫩藍(lán)的天空打扮得花技招展：有自由飛翔的雄鷹，有伶俐可愛的小白兔，有翩翩起舞的蝴蝶，多像雖然在開一場(chǎng)別開生面的動(dòng)物表演會(huì)。我看得眼花繚亂，心中一陣癢癢的，迫不及待地拿著蜻蜓風(fēng)箏放飛。

我一路小跑，風(fēng)箏像乘風(fēng)破浪的小舟徐徐上升。我像離弦的子彈越跑越快。抬頭仰望，風(fēng)箏化作了小綠點(diǎn)，在藍(lán)天飄閃的像一片輕盈的云朵。妹妹高興地手舞足蹈，還直喊著“風(fēng)箏飛上天拉，風(fēng)箏飛上天拉，風(fēng)箏……”我跑累了，一屁股坐在草坪上，直喘氣。這時(shí)妹妹邊跺著腳邊大聲喊道：“風(fēng)箏落下來了，落在大樹上了！”我一抬頭，可不雖然嗎，風(fēng)箏掛在了茂密的樹枝上。我連忙起身，去山后邊找了一根長桿子，留意翼翼地把風(fēng)箏從大樹上撈了下來。唉，風(fēng)箏總算雖然死里逃生了。

風(fēng)箏再次飛上了天空，這次超過了蝴蝶，緊之后又超過了蝙蝠，一個(gè)之后一個(gè)，我的風(fēng)箏排行第一。正當(dāng)我得意洋洋時(shí)，糟糕，飛行能手燕子來了，我拽緊繩子一路小跑，我的一雙嬌健的腿沒有令我失望，燕子又讓我比了下去。妹妹高興地叫著：“姐姐的風(fēng)箏第一，姐姐的風(fēng)箏第一！”我自豪地仰起了頭。

夕陽照紅了我的臉，太陽公公依依不舍地下山了，而我的蜻蜓風(fēng)箏卻遲遲不肯回家……

三年級(jí)日記【篇8】

綻放的花瓣羈絆著了歲月的情絲，幽藍(lán)的柔月?lián)肀ё“倪^往，你我依舊蒙著月色，看月色似水流走，靜寞如花開，可深夜花未眠。

微塵有情，微塵有心，沉埃落定，愛你無聲，你對(duì)著靜月祈禱，祈禱歲月將我留住。

落花有意，流水無情，白駒過隙，灰飛煙滅。我含笑對(duì)著面前雙手捧著我的他，往事如煙，往事飄散。

當(dāng)不甘成為愛情唯一的宣言，當(dāng)心跳成為世間唯一的號(hào)角，當(dāng)擁有成為此生邁不過的輪回，當(dāng)呵護(hù)成為生命永久的幸福，化繭為蝶，即使只有三天的美麗，我也曾與落櫻為舞，與落櫻為伴，與落櫻消失，曾經(jīng)絢爛。

當(dāng)期盼成為不堪的奢望，當(dāng)飛舞成為美麗的謊言，當(dāng)時(shí)間成為此生邁不過的遺憾，當(dāng)落櫻成為墜落最不能的凄傷，夢(mèng)醒是空，縱然幻夢(mèng)爛漫，也只靜靜綻放，悄悄隕落，慢慢以往，無聲無息，便是櫻的宿命。

鴿子因?yàn)樽非筇爝叺牟屎?，孩童因?yàn)樽非蟾F員的朝陽，飛翔，奔跑成為生命最為不堪的使命。

圣哲的時(shí)間總會(huì)讓人明白感情的脆弱，讓落櫻感傷墜落的永恒，永恒就是時(shí)間藏起的真愛，真愛無言，真愛無聲。

眼中的淚水流過蒼穹，點(diǎn)燃夜空，不見痕跡，靜寞的天際便是過往的足跡；芙蓉出水，泣露的馨香延伸著，冬日的殘荷可是一夏的傷痕。冬日悲歌，冬日落櫻，白雪中的落櫻只能沉默，因?yàn)槔湓聼o聲，葬花無情！

昕?jī)海€在為那一瓣銷魂悲傷嗎？還在因?yàn)槭湃サ倪^往痛惜嗎？如果不，那是什么呢？是為那今年不曾會(huì)面的希望嗎？

晚櫻花時(shí)已過，是回憶帶走了綻放，是希望擁有了顏色，還在悲傷嗎？

天使的羽翼扇動(dòng)，是為你的`第一次綻放，我們第一次黃昏中的邂逅，你送我的第一縷香，我們擁有的第一份愛。

我微笑，看自己依舊沒有新芽的枝葉低頭輕言，沒有生命的迎還怎么能擁有愛？

昕?jī)簭堥_圣潔的羽翼，我不在乎，因?yàn)槟阋恢笔悄恪?/p>

昕?jī)猴w翔，縷縷櫻香，他守護(hù)我的天使，天使有愛，落櫻有情。

文外語：作日外出，回來的時(shí)候突然看見紅紅的櫻燦爛開滿滿樹，習(xí)慣地看看旁邊的淡粉的那樹，那屬于我的花還沒有綻放的愿望。3月22日，花時(shí)已過，不知道是她因我的疏忽而過早的凋謝還是因我的匆匆不再綻放。埋頭在高三的題目中，不知覺抬頭，看花已開，春天已經(jīng)到了，只為這憐春的情留下一天，讓匆匆的腳步暫緩下來，寫下自己的情愫，留住高中最后一個(gè)春日的晚櫻綻放，過往不成煙云，往事不會(huì)流逝！

三年級(jí)日記【篇9】

因三年級(jí)的家長會(huì)，偷得浮生半日閑。

三點(diǎn)多些，揣著不可告人的目的休了三小時(shí)的年假，出發(fā)前往車站，在接近塑像的狀態(tài)之際，車終于來了。到家差10分四點(diǎn)半，奶奶說可以出門去接啦，于是手扔下包，撒腿就跑。在接近校門口三三兩兩的`孩子和車子縫隙中，聽到有孩子喊媽媽的聲音，然后一只小小手抱住了俺滴小蠻腰。

問你咋知道是我來接你的呀？他說，我左右看了沒發(fā)現(xiàn)奶奶就知道另有其人啦。然后眼睛一瞄就看到你啦。媽你都不知道小祝有多慘啊。他今天被老師罰抄80遍啊，數(shù)學(xué)錯(cuò)了三題，老師給機(jī)會(huì)訂正還是錯(cuò)了。錯(cuò)得很糊涂。老師只能讓他各抄十遍了，還有還有他上課一直說話，老師生氣了，讓他寫：我以后上課不再說話了。五十遍啊。你說他慘不慘。我真不喜歡他坐我后面，老是欺負(fù)我和小文。今天我們終于把我們的痛苦給說出來了。先是小文舉手，然后我也舉手補(bǔ)充了。小祝老是推我們，還把我們的位置擠得丁點(diǎn)兒大。一路上，嘴巴不停歇地說。路過小區(qū)的告示牌還停下來研究了半天，說了句：媽媽，ＱＱ也會(huì)詐騙的哦。你可要小心哦。

三年級(jí)日記【篇10】

吃過晚飯，媽媽對(duì)我和弟弟說：“今天沒下雨，我們?nèi)ビ裉豆珗@跑步吧?！蔽液偷艿苷f：“好呀?！?/p>

剛到玉潭公園，我就說：“弟弟，要不我倆來比賽跑步吧?！钡艿苷f：“好呀?！眿寢尠l(fā)口令，弟弟像風(fēng)一樣跑了出去，而我在旁邊發(fā)呆。媽媽說：“你還發(fā)呆啊，你弟弟都跑出去了！”我說：“不急，不急，等一下我就追上他了?！?/p>

我出發(fā)了。眼看我快跑到弟弟身邊，弟弟跑得更快了！這樣肯定追不上弟弟，只能想個(gè)辦法。于是，我蹲下，大聲說：“我肚子好疼?。　钡艿芘艿诫x我遠(yuǎn)的地方，說：“姐姐，你沒事吧？”弟弟一邊說，一邊慢慢走過來。我看見弟弟離我越來越近，就有點(diǎn)開心了。當(dāng)?shù)艿軄淼轿疑磉?。我突然站起來，撒腿就跑。弟弟大聲說：“你騙我?！蔽一仡^，對(duì)弟弟做了個(gè)鬼臉，笑著說：“你來追我呀。”我們?cè)诠珗@的小路上你追我趕，打打鬧鬧的。

快樂，圍繞在我們身邊。

三年級(jí)日記【篇11】

寒假我打算還是去外婆家過年。我寫的作業(yè)安排是這樣的，早上八點(diǎn)起床，吃完早飯以后，就去寫語文寒假作業(yè)，語文寒假作業(yè)要寫三頁，寫完以后，出去玩十分鐘以后，再去寫數(shù)學(xué)寒假作業(yè)，數(shù)學(xué)寒假作業(yè)也要寫三頁，數(shù)學(xué)作業(yè)寫完以后，休息十分鐘，休息好以后再繼續(xù)接著寫。

寫完以后剩下的時(shí)間隨便干什么！這樣上午就過去了，到了下午。吧語文和數(shù)學(xué)寒假作業(yè)個(gè)寫一頁，寫完以后在家玩十分鐘吧，玩好以后，剩下的時(shí)間自己安排干什么。這樣我的一天就結(jié)束了。這就是寒假我每天安排的寫作業(yè)時(shí)間。還不知道你們是怎么安排的呢！

三年級(jí)日記【篇12】

清明節(jié)到了，我們應(yīng)該干些什么呢?當(dāng)然是去掃墓啦!為什么要掃墓呢?是去和先免懷先烈。今天我們學(xué)校組織四年級(jí)的同學(xué)去英雄園掃墓。

一大早，同學(xué)們個(gè)個(gè)手中都捧著美麗的花朵，在校門口整齊列隊(duì)，“出發(fā)”，老師一聲令下，大家邁著整齊的步伐步行向英雄園前進(jìn)。一路上，過路的人們都朝我們指指點(diǎn)點(diǎn)，他們的眼神像是在說：還是學(xué)生們認(rèn)真，每年清明還能記得去掃烈士墓。有位阿姨都忍不住問我們是不是去掃墓，得到我們肯定的回答后，她向我們伸出了贊許的大拇指。步行20分鐘后，我們到達(dá)了英雄園，有些同學(xué)已累得氣喘吁吁了。

祭奠儀式始了，我們?nèi)昙?jí)的同學(xué)排成四排，在我們面前是一座高大的雕塑，雕塑上的英雄人物栩栩如生，我們仿佛能聽到他們的呼吸聲。

三年級(jí)日記【篇13】

星期天，晴朗的天空，像大海一樣湛藍(lán)，朵朵白云猶如揚(yáng)帆起航的輕舟，慢悠悠地標(biāo)飄浮著。我與爸爸媽媽來到鄞州公園。

一走進(jìn)公園，就看見一架架滑滑梯，下面還有沙子。我脫掉鞋子，跳進(jìn)沙子，腳底感覺沒有夏天的炎熱。我抓了一把沙子，沙子就順著我的手指縫瀉下來，太好玩了！我們一邊慢慢吞吞地走，一邊看風(fēng)景，路兩旁的玉荷樹葉黃了，楓葉紅了，我不由想起了《山行》中的一句：“停車從愛楓林晚，霜葉紅于二月花?！?/p>

我們爬上高高的假山，迎面吹來一陣陣習(xí)習(xí)涼風(fēng)，湖面波光鱗鱗，泛起一道道“皺紋”。我們爬下山，順著迂回走廊，來到河塘邊，找不到夏天婷婷玉立的荷花，只有三三兩兩的荷葉，有的破了，有的還保存完整，像一個(gè)個(gè)蛋餅。

快走出公園門口的時(shí)候，看到雪松樹依然青翠，摸上去，松針更加堅(jiān)硬，它穿上厚厚的衣裳，準(zhǔn)備過冬呢。

秋天的公園真美啊！

三年級(jí)日記【篇14】

10月10日星期三晴

這天，媽媽帶我到文具店買文化用品。來到文具店，媽媽讓我自己挑選文具，

我滿心歡喜的跑到柜臺(tái)前，很有禮貌的對(duì)售貨員說：“阿姨，您好，我要買一個(gè)書包，一本作文書，一個(gè)文具盒，一支鉛筆，一個(gè)橡皮擦?！薄昂玫?，請(qǐng)稍等一會(huì)兒?！薄班牛?qǐng)問一共多少錢”我問到。阿姨說：“書包35元一個(gè)，作文書15元，文具盒8元一個(gè)，鉛筆1元一支，橡皮擦2元一個(gè)，小朋友一共多少錢”

35+15+8+1+2我算了一算，答道：“一共61元?！被仡^望了望媽媽，媽媽一共給了101元錢找回40元錢。我不解的問媽媽：“為什么要多給1元錢呢”媽媽告訴我說：“這樣，她就能夠找整錢給我了?！编福颐靼琢?。這不就是運(yùn)用數(shù)學(xué)中的湊十法嗎看來，生活中處處都有數(shù)學(xué)。

三年級(jí)感恩日記(分享十三篇)

寫作文是培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)能力的有效方法之一，也是提升積極思考和解決問題能力的好途徑。如果你正在思考如何寫一篇優(yōu)秀的作文，我們經(jīng)過“三年級(jí)感恩日記”的編寫，為滿足你的需求進(jìn)行了專門的編輯。希望我的回答能夠?qū)δ阌兴鶐椭?，?qǐng)不要忘記收藏我的答案！

三年級(jí)感恩日記(篇1)

容老師，祝您生日快樂！雖然我不知道你的生日是什么時(shí)候，但今天一定是你的節(jié)日！轉(zhuǎn)眼間，六年級(jí)就要到了，我正要告別母校，但我很高興遇到了許多好老師:德高望重的趙老師，才華橫溢的蘇老師，年輕而又感人的徐老師。

趙先生通常很善良。他真誠地對(duì)待他的同學(xué)。下課后，他和他們談?wù)撍膿?dān)憂和他自己的想法，這讓每個(gè)人都感到非常親切。在課堂上，趙老師還不時(shí)幽默，批評(píng)也是必不可少的，正是老師的批評(píng)讓學(xué)生不斷進(jìn)步。蘇老師是我們的班主任，也是一位有才華的老師。他通常是認(rèn)真的。當(dāng)你第一次見到他時(shí)，你會(huì)感到害怕和他交流。但是在相處了很長時(shí)間之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他非常擅長教學(xué)，并且會(huì)學(xué)到很多做人的道理。

我剛進(jìn)學(xué)校。我一點(diǎn)也不明智。我害怕問候別人。我非常害羞。到了教室的前面，我非常焦慮，眼淚都掉了下來，我抱怨我的母親。這時(shí)，徐老師走過來親切地問我:你是一年八班的嗎？我遲疑地回答:是的

然后，老師友好地點(diǎn)點(diǎn)頭，輕輕地拉著我的手走進(jìn)教室，給我安排了一個(gè)座位。在接下來的幾個(gè)月里，雖然我不像以前那樣害怕了，但我仍然不敢和別人打招呼。即使在教師節(jié)，我也不能向老師問好。徐老師在我眼里是個(gè)特別好的老師。她非常關(guān)心她的學(xué)生。我記得那次，我們班的一個(gè)女同學(xué)在體育課上跑步時(shí)受傷了。體育老師立即要求學(xué)生告訴徐老師。徐老師知道后，親自幫助女學(xué)生去醫(yī)務(wù)室清洗傷口。一邊擦拭傷口，他一邊不停地問候女同學(xué)。還疼嗎？

站起來試著走路，你感覺怎么樣，還疼嗎？徐老師的眼神讓學(xué)生們羨慕不已。事實(shí)上，她對(duì)待每個(gè)學(xué)生都像對(duì)待自己的孩子一樣，一絲不茍，溫柔細(xì)致。今天，我想真誠地對(duì)世界上所有的老師說:老師，您辛苦了，我愛您！謝謝你！

三年級(jí)感恩日記(篇2)

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，從入學(xué)到現(xiàn)在，有好多老師教導(dǎo)過我，但是，讓我印象最深的是我的班主任——成老師。

成老師個(gè)子中等，一雙水汪汪的大眼睛炯炯有神，上課時(shí)要是有一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)，她的眼神就像利劍一樣掃過來。從此，讓我們所有人都不敢上課開小差了。

成老師兇狠的外表下埋藏著一顆善良的心。記得有一次上語文課時(shí)，我的肚子突然疼了起來，疼得我全身沒有力氣，直出冷汗。成老師看見了，趕快走過來，俯下身，摸摸我的頭，對(duì)我說：“你怎么了，是身體不舒服嗎”？我點(diǎn)點(diǎn)頭，有氣無力地說：“是的，我肚子疼。”成老師立刻把我?guī)У睫k公室，親自倒了一杯開水給我喝。我喝完后，她又關(guān)心地問我：“還疼嗎？”我說：“更疼了?！背衫蠋熉犃耍櫚櫭碱^，小聲說：“不行，要讓家長帶到醫(yī)院看看”。于是老師立刻拿起手機(jī)，打給了媽媽，還親自把我送到了校門口。

三年級(jí)感恩日記(篇3)

是大家用愛心和寬容組成了生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感謝這個(gè)世界的魅力，感謝你的存在，感謝朋友們，感恩節(jié)快樂！

感謝我的老師，教了我那么多的知識(shí)。讓我在學(xué)習(xí)中成長，讓我改掉壞毛病，在我學(xué)習(xí)困難時(shí)給我輔導(dǎo)。

我要感謝我學(xué)習(xí)中的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手讓我從中找到知識(shí)的渴望，讓我奮起直追，學(xué)習(xí)更多知識(shí)，超越自我。

我要感謝我弟弟，是他讓我學(xué)會(huì)了負(fù)責(zé)，還給了我從未有過的快樂，在我難過時(shí)來逗我開心。

三年級(jí)感恩日記(篇4)

從一個(gè)天真無知的頑童，到背著書包走進(jìn)小學(xué)大門，再到現(xiàn)在成長為小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生，有很多值得感恩的人。我最想感恩的是教育培養(yǎng)我，陪伴親愛的老師三年！

你教我們知道“啊……”并耐心地糾正我們的發(fā)音。從此，我們可以用拼音認(rèn)識(shí)很多漢字。你教會(huì)了我們?nèi)绾螌懽骱烷喿x，讓我們更多地了解這個(gè)多彩的世界。你教我們“123……”從此我們知道了數(shù)學(xué)的奧秘，學(xué)到了更多有趣的數(shù)學(xué)知識(shí)。

你的講座如此生動(dòng)有趣，以至于每次你發(fā)一篇課文，我們就像在聽一個(gè)美麗的故事。你寫在黑板上的漂亮工整的字讓我很佩服，也下定決心有一天要像你老師一樣寫出漂亮的字。你批改作業(yè)那么細(xì)心，每次改作文都有錯(cuò)別字和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。你不肯放手，讓我們知道它們的重要性。好的單詞和句子會(huì)用紅色波浪線畫出來。我知道紅色標(biāo)記是你對(duì)我們的欣賞和最好的鼓勵(lì)。你有時(shí)候夸我文筆好，給我無限動(dòng)力，讓我愛讀書愛寫作！

您老師深深的愛一直伴隨著我們。記得有一次，我競(jìng)選班長的時(shí)候被打敗了，很難過。但是你說“我很感動(dòng)。學(xué)生有勇氣站在講臺(tái)上展示自己。這就夠了?！笔堑?，我鼓起勇氣演講，克服了自己的膽怯。你的話讓我又有了自信。有時(shí)候上課很認(rèn)真。我知道你是我們努力學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，為我們的未來打下良好的基礎(chǔ)。課后，像我們的朋友一樣，他們有時(shí)和我們一起玩。你像愛自己的孩子一樣愛我們，關(guān)心我們！

謝謝你為我們所做的一切。我們的成長離不開你的深刻教誨。讓我們逐漸了解事物，增長見識(shí)，在學(xué)習(xí)的道路上增加自信，讓我們明確奮斗的目標(biāo)！

我是一個(gè)幸運(yùn)的孩子，因?yàn)槟悖易罹磹鄣睦蠋?，和我一起長大！

三年級(jí)感恩日記(篇5)

碧藍(lán)碧藍(lán)的天，那么晶瑩，那么清澈，似乎剛剛被水沖洗的纖塵不染；純凈潔白的云，那么柔軟，那么輕盈，它們姿態(tài)萬千，精美絕倫。

下周四是感恩節(jié)，安老師讓我們做一束花和一張賀卡，回家第一時(shí)間送給媽媽，安老師話音剛落，我們就按照電腦屏幕上的句子寫在彩色的紙上面，不一會(huì)兒我就把賀卡做好了。我心想：我平時(shí)很想少對(duì)媽媽說這樣的話，今天一定要做一束最漂亮的花送給媽媽。接著我又開始做花，首先，在紅色的卡紙上畫上九個(gè)像水滴形狀的圖案，再將它們一一剪下來，每三個(gè)水滴做一個(gè)花瓣，最后再把其中兩個(gè)折疊一下，用膠水把它們粘在最后一片花瓣，就做好了。接下來再做給花朵輸送營養(yǎng)、氧氣等東西必須經(jīng)過的地方“莖”。先在綠卡紙上畫出長條形狀的圖案，接著把它剪下來，可是，這些像長條形是圖案不聽我的話，我想讓它橫著，可是它們偏要豎著，害得我差點(diǎn)剪壞！最后我又開始畫盆，我先畫了一個(gè)像梯形的圖案，接著又畫了一個(gè)，我按照電腦屏幕上的說法把這兩個(gè)梯形，粘在了花朵兩旁，最后把信折成愛心，貼在花盆上，就完成了。我看著花，心里比吃了蜜還甜。

回到家，我把花送給了媽媽，并對(duì)媽媽說：“謝謝您媽媽！因?yàn)槟也艁淼搅诉@個(gè)美麗的世界，我愛您！”媽媽流下來眼淚說：“只要你開心，一切都值得！”我想：“之前自己真是太不懂事，很少給媽媽送禮物，我以后要多給媽媽送些禮物！”

今天，通過做花的事情，我懂得了：我們對(duì)父母要有一顆感恩的心！

睿師名師點(diǎn)評(píng)：

我還記得，玥媛暑假剛來跟著我上課的時(shí)候，不管是速度還是寫作的質(zhì)量都是一個(gè)剛剛牙牙學(xué)語的小姑娘?？呻S著課堂進(jìn)度的深入，孩子在寫作方面越來越有感覺，每次上課，都會(huì)迸發(fā)出不同的句子，不同的內(nèi)容！每次寫作文，孩子也都靜靜坐在一角，不聲不響，直到一氣呵成！這篇作文時(shí)時(shí)閃現(xiàn)的靈光點(diǎn)亮了整篇作文，期待玥媛有更多好作品！

三年級(jí)感恩日記(篇6)

在我們的校園中，一個(gè)個(gè)老師如父母，他們無微不至的關(guān)心著我們，讓我們?cè)谑∨c成功中不斷地成長；在我們的校園中，一個(gè)個(gè)老師像星辰，他們時(shí)時(shí)刻刻用微弱的光芒照亮我們學(xué)習(xí)的道路；在我們的校園中，一個(gè)個(gè)老師如一本不完整的書，這本書雖不是完美無瑕，但我們卻一直都在認(rèn)認(rèn)真真地閱讀，直到攀登學(xué)習(xí)的高峰。因此，我們要學(xué)會(huì)感恩，就像感恩父母一樣！

歲歲月月，朝朝暮暮；年復(fù)一年，日復(fù)一日。但我清清楚楚的記得，我剛剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，學(xué)習(xí)成績(jī)一點(diǎn)都不好。但我的第一個(gè)數(shù)學(xué)老師孜孜不倦地教導(dǎo)我、無微不至地關(guān)心我，從此讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)總是名列前茅，所以我就一直想感謝她。無論什么時(shí)候遇到她，我從來不會(huì)忘記她?？伤F(xiàn)在調(diào)走了，我卻還想再見到她……這就是我最愛的老師！

啊，老師如父母，所有的老師都一樣，都是為了讓我們更好的學(xué)習(xí)，能取得更好的成績(jī)。對(duì)于我們來說，一節(jié)課的時(shí)間是多么的漫長，對(duì)于老師而言，一節(jié)課的時(shí)間總是很短暫，但老師卻要用這短短的一節(jié)課，讓我們認(rèn)識(shí)更多、知道更多、學(xué)的更多。啊，是成千上萬的老師送給我們另人滿意的成績(jī)，但留給一個(gè)個(gè)老師的卻是細(xì)長的皺紋與兩鬢的白發(fā)……

啊，老師是偉大的，他（她）們年復(fù)一年，日復(fù)一日地工作，只為成就我們的夢(mèng)想，只為祖國培養(yǎng)出更多的英才！就像那夜空中流星劃破寂寞黑夜的那一刻，雖然短暫卻留下最美的景象。

啊，在此，第三十二個(gè)教師節(jié)來臨之際，我要對(duì)天下所有的老師說：“老師，你們辛苦了！”

三年級(jí)感恩日記(篇7)

我聽了后，立刻想起了奶奶：奶奶平時(shí)這么關(guān)心我，我應(yīng)該對(duì)奶奶表示感恩。

下午我放學(xué)回到家，看見了白發(fā)蒼蒼的奶奶，我立馬放下書包，給奶奶洗腳。我先找出洗腳的盆子，在盆子里放入清水，然后叫來奶奶，再慢慢地脫下奶奶的鞋襪，把奶奶的腳浸進(jìn)水里，再一邊搓著那雙瘦瘦的腳，一邊說：“奶奶，你平時(shí)這么關(guān)心我、照顧我，我現(xiàn)在要向您表示感恩，我以后一定不會(huì)再調(diào)皮了！”最后我拿出帕子，把她的雙腳擦干。

奶奶撫摸著我的頭，激動(dòng)地說：“好孩子，懂得感恩了，我以后不用這么辛苦了！”

我在心里默默地說：以后我要聽奶奶的話，再也不讓奶奶擔(dān)心了。

三年級(jí)感恩日記(篇8)

張老師有一頭烏黑的頭發(fā)，平時(shí)目光和藹，他對(duì)學(xué)生十分疼愛。記得有一次的體育課上，張老師讓我們跑步，可我恰恰有些不舒服?？墒?，我怕老師說我，也只能硬著頭皮開始跑步。我跑著跑著，感覺滿身虛汗，全身酸痛。突然，我眼前一黑，竟然吐了。旁邊的同學(xué)看見我吐了，趕緊跑開了。這時(shí)，我依稀看見一個(gè)熟悉的身影正向我迎面走來，我抬起頭，定睛一看，原來是我們的體育老師，只見他蹲下身子，幫助我清理，他一會(huì)兒幫我擦嘴，一會(huì)兒幫我收拾衣服，一會(huì)兒又關(guān)切地說：“你不舒服，怎么不說呢？”又急忙扶我到一邊坐下，自己讓同學(xué)幫忙買來一瓶水，讓我漱口，這時(shí)，我看見張老師滿頭大汗，慈祥的面孔上帶著微笑，此時(shí)，我熱淚盈眶，有說不出的感動(dòng)。

這就是我們的體育老師，他像父親一樣疼愛我們，我們都很喜歡這位老師。

三年級(jí)感恩日記(篇9)

今天是感恩節(jié)，我要感謝我的媽媽，因?yàn)樗o我們做飯，打掃衛(wèi)生，她晚上還給我撓背。

我要感謝我的爸爸，因?yàn)橛辛怂?，我們才能過好生活。

感謝我的姑媽，因?yàn)闆]有她，我們就吃不上紅燒肉。感謝我的姑父，因?yàn)槲覀冇行p壞了的東西都是他幫忙修理好的。感謝我的爺爺奶奶，因?yàn)樗麄儠?huì)給我們做好吃的。

三年級(jí)感恩日記(篇10)

今天可是感恩節(jié)，你對(duì)幫助你的人說：“感恩節(jié)快樂！”了嗎？你對(duì)爸爸媽媽說：“感恩節(jié)快樂！”了嗎？你對(duì)老師說：“感恩節(jié)快樂！”了嗎？你給同學(xué)們說了嗎？你給爺爺奶奶說了嗎？可不能不說呀！沒說的話趕快補(bǔ)上呀！要不人家會(huì)生氣的。

昨天我坐在被窩里想起感恩節(jié)，我就對(duì)媽媽說：“媽媽，明天就是感恩節(jié)，祝您感恩節(jié)快樂！謝謝您養(yǎng)育了我這么多年，您天天上班，那么辛苦，回來還干家務(wù)活，從回來到吃飯*都沒挨座一下。我呢，還惹您生氣，不好意思！”媽媽和風(fēng)細(xì)雨地說：“我也要謝謝你，你給了我快樂，但希望你以后聽話些！”我慚愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭。就這樣，我們?cè)诮徽勚羞M(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

同學(xué)們，幫助一個(gè)人是沒有理由的，愛一個(gè)人也不需要理由的，就像老師、爸爸媽媽，他們不求回報(bào)，無私奉獻(xiàn)。同學(xué)們，愛她們吧！

三年級(jí)感恩日記(篇11)

送給老師一束鮮花吧。因?yàn)轷r花不但能代表我對(duì)老師節(jié)日的問候，又能解除老師的疲勞。就這么辦。

隨后我便叫上媽媽跟我一塊去買花。到了花店，花店的花又多又鮮艷，有玫瑰、有百合、還有滿天星……看得我眼花繚亂，都不知道選哪一束好了。阿姨走過來問我：“小同學(xué)，你是不是給老師買花？如果是，那你就買康乃馨吧。”我挑了一束康乃馨讓花店阿姨幫我扎好蝴蝶結(jié)，我便抱著花高高興興地向?qū)W校跑去。到教室了，人把書包放下，抱著花走上了講臺(tái)，給老師鞠了一躬，對(duì)老師說：“老師您辛苦了，節(jié)日快樂！”老師說：“謝謝你！老師不要你送給的禮物。老師想要什么你知道嗎？”我說：“不知道?！崩蠋熣f：“我想要你優(yōu)異的成績(jī)呀！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。

走下講臺(tái)，心想下次教師節(jié)，我一定要把優(yōu)異的成績(jī)送給老師。

三年級(jí)感恩日記(篇12)

曹老師課堂上對(duì)我們要求很嚴(yán)，尤其是在學(xué)習(xí)和紀(jì)律方面。為了讓我們養(yǎng)成學(xué)習(xí)認(rèn)真的好習(xí)慣，曹老師每次批改作業(yè)時(shí)，都特別認(rèn)真，不放過任何一點(diǎn)錯(cuò)誤，哪怕是一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。在課下，曹老師跟我們一起有說有笑，就像我們的朋友一樣。

你要問我最想感恩的人是誰？我的回答是---我的班主任曹老師。我想對(duì)曹老師說：“感謝您曹老師，是您教給了我知識(shí)，是您教會(huì)了我學(xué)習(xí)的方法，是您告訴了我做人的道理。謝謝您！我今后一定好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您的期望，做一個(gè)好學(xué)生?！?/p>

三年級(jí)感恩日記(篇13)

多多老師不姓多，她是我的英語老師，也是帶了我兩年的班主任。她個(gè)頭不高，一頭烏黑的直發(fā)披在肩頭，再配上一條花裙子，可飄逸了。每當(dāng)她走過，總會(huì)留下一連串銀鈴般的笑聲。她姓魏，但我總喜歡親切地稱呼她為多多老師。

一過五一，我們就有了一年一度的午睡課，雖說中午有了休息的時(shí)間，可坐著睡還真是有苦難言。同學(xué)們有的剛睡著就下課了，有的睡著了醒不過來，有的腰酸背痛腿抽筋，全班都有了“午睡后遺癥”。一天，我午睡課沒睡醒渾身不自在，聽到鈴響，正準(zhǔn)備伸個(gè)大懶腰，忽然耳畔響起了熟悉的旋律，這不是TFB0YS的《大夢(mèng)想家》嗎?我直了直腰，定睛一瞧，大屏幕上播放著歌曲的MV，一旁的魏老師早已入迷，跟著音樂舞動(dòng)。同學(xué)們也陸續(xù)醒來，你看看我，我看看你，不知所措。沒多久，在魏老師的帶動(dòng)下，同學(xué)們有的唱，有的跳，有的哼，一曲完畢還意猶未盡。魏老師打開了話匣：“這是我們的《每周一歌》，歌曲由‘每周一星’選定。”同學(xué)們一致鼓掌，表示通過。兩個(gè)月后，我們學(xué)會(huì)了7、8首歌，“午睡后遺癥”也不治而愈。你說，魏老師的點(diǎn)子多不多?

這就是我喜歡的班主任——魏老師，我親切地稱呼她多多老師。

三年級(jí)感恩日記(通用9篇)

語文成也作文敗也作文，作文是我們思想的精華，寫出一篇優(yōu)秀的作文是非常令人敬佩的。您是不是不太清楚作文怎么寫呢？在這里，你不妨讀讀三年級(jí)感恩日記(通用9篇)，請(qǐng)?jiān)陂喿x后，可以繼續(xù)收藏本頁！

三年級(jí)感恩日記(篇1)

送給老師一束鮮花吧。因?yàn)轷r花不但能代表我對(duì)老師節(jié)日的問候，又能解除老師的疲勞。就這么辦。

隨后我便叫上媽媽跟我一塊去買花。到了花店，花店的花又多又鮮艷，有玫瑰、有百合、還有滿天星……看得我眼花繚亂，都不知道選哪一束好了。阿姨走過來問我：“小同學(xué)，你是不是給老師買花？如果是，那你就買康乃馨吧?！蔽姨袅艘皇的塑白尰ǖ臧⒁處臀以煤Y(jié)，我便抱著花高高興興地向?qū)W校跑去。到教室了，人把書包放下，抱著花走上了講臺(tái)，給老師鞠了一躬，對(duì)老師說：“老師您辛苦了，節(jié)日快樂！”老師說：“謝謝你！老師不要你送給的禮物。老師想要什么你知道嗎？”我說：“不知道?！崩蠋熣f：“我想要你優(yōu)異的成績(jī)呀！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。

走下講臺(tái)，心想下次教師節(jié)，我一定要把優(yōu)異的成績(jī)送給老師。

三年級(jí)感恩日記(篇2)

沒有陽光，就沒有日子的溫暖；沒有雨露，就沒有五谷豐登；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自己。滴水之恩，涌泉相報(bào)。關(guān)愛父母，使我們的責(zé)任。

感恩父母，總以為是一個(gè)簡(jiǎn)單的事，但做起來只有一個(gè)字，難。但是，我們得對(duì)父母只有兩個(gè)字，感恩。

盼啊盼，終于盼到了節(jié)日，可這不是兒童節(jié)，也不是母親節(jié)，而是感恩節(jié)。我要感謝我的媽媽，媽媽含辛茹苦地把我養(yǎng)大，多么不容易！

幼兒園時(shí)，每天晚上，媽媽陪我學(xué)習(xí)，給我講故事，為我收拾房間，幫我做手工作業(yè)。上床前，為我沖好牛奶，鋪好被子，準(zhǔn)備好洗腳水，把第二天要穿的衣服放好。我躺在軟軟的床上后，媽媽又幫我整理好書包，去準(zhǔn)備第二天的早餐。媽媽從來不讓我吃湊合飯，總是變著花樣做飯。

轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了，可以做些力所能及的事情了，可媽媽還是搶著幫我做，媽媽多么愛我啊！媽媽，我也愛你！感恩節(jié)快樂！

三年級(jí)感恩日記(篇3)

我聽了后，立刻想起了奶奶：奶奶平時(shí)這么關(guān)心我，我應(yīng)該對(duì)奶奶表示感恩。

下午我放學(xué)回到家，看見了白發(fā)蒼蒼的奶奶，我立馬放下書包，給奶奶洗腳。我先找出洗腳的盆子，在盆子里放入清水，然后叫來奶奶，再慢慢地脫下奶奶的鞋襪，把奶奶的腳浸進(jìn)水里，再一邊搓著那雙瘦瘦的腳，一邊說：“奶奶，你平時(shí)這么關(guān)心我、照顧我，我現(xiàn)在要向您表示感恩，我以后一定不會(huì)再調(diào)皮了！”最后我拿出帕子，把她的雙腳擦干。

奶奶撫摸著我的頭，激動(dòng)地說：“好孩子，懂得感恩了，我以后不用這么辛苦了！”

我在心里默默地說：以后我要聽奶奶的話，再也不讓奶奶擔(dān)心了。

三年級(jí)感恩日記(篇4)

今天母親剛剛把我送到學(xué)校，就下起了大雨，這時(shí)我到是平平安安地到了學(xué)校，可是母親還得頂著大雨回家，我看著母親在雨中的背影，心想：如果我是母親頭頂上的一把小花傘，為母親遮雨，那該多好啊!可我只能看著母親在雨中獨(dú)行，我大聲對(duì)媽媽喊：“媽媽，您快點(diǎn)回家，別被大雨淋感冒了!”我急急忙忙的跑進(jìn)了教室，帶著沉重的心情上課。到了放學(xué)的時(shí)候，我看見媽媽平安無事，沒有生病，我心里的這塊石頭才放了下來，這時(shí)，我情不自禁的把小臉蛋藏進(jìn)了母親的懷里，感覺母親的心可真溫暖。

我想：媽媽為了我，花費(fèi)了畢生的心血，我該怎么報(bào)答她呢于是我去問媽媽：“我長大了，您最想要什么東西”媽媽卻說：“我最想你長大以后當(dāng)個(gè)國家有用的人才?！?/p>

啊，媽媽，您為我付出了這么多，卻毫無怨言，我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，長大以后一定會(huì)孝敬您的。感謝您這么多年給我的愛。

感恩生育我的母親，感恩祖國我的母親，感恩地球我的母親。您們的孩子，要用智慧，科學(xué)，勤奮，勇敢來報(bào)答母親，讓您們的微笑更甜蜜，山河更壯麗，環(huán)境更美好。

三年級(jí)感恩日記(篇5)

今天可是感恩節(jié)，你對(duì)幫助你的人說：“感恩節(jié)快樂！”了嗎？你對(duì)爸爸媽媽說：“感恩節(jié)快樂！”了嗎？你對(duì)老師說：“感恩節(jié)快樂！”了嗎？你給同學(xué)們說了嗎？你給爺爺奶奶說了嗎？可不能不說呀！沒說的話趕快補(bǔ)上呀！要不人家會(huì)生氣的。

昨天我坐在被窩里想起感恩節(jié)，我就對(duì)媽媽說：“媽媽，明天就是感恩節(jié)，祝您感恩節(jié)快樂！謝謝您養(yǎng)育了我這么多年，您天天上班，那么辛苦，回來還干家務(wù)活，從回來到吃飯*都沒挨座一下。我呢，還惹您生氣，不好意思！”媽媽和風(fēng)細(xì)雨地說：“我也要謝謝你，你給了我快樂，但希望你以后聽話些！”我慚愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭。就這樣，我們?cè)诮徽勚羞M(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

同學(xué)們，幫助一個(gè)人是沒有理由的，愛一個(gè)人也不需要理由的，就像老師、爸爸媽媽，他們不求回報(bào)，無私奉獻(xiàn)。同學(xué)們，愛她們吧！

三年級(jí)感恩日記(篇6)

今天是三年級(jí)的感恩日，我們?nèi)w同學(xué)都興高采烈地參加了這個(gè)特別的活動(dòng)。早上，陽光明媚，我們像一群快樂的小鳥，踏著輕快的步伐走進(jìn)了學(xué)校的大門。整個(gè)校園里洋溢著歡樂的氣息，顯得格外熱鬧。

班級(jí)老師為我們安排了一場(chǎng)感恩主題的班會(huì)。我們坐成一圈，手拉手，互相注視著對(duì)方的眼神中充滿了感激之情。老師問我們認(rèn)為自己應(yīng)該感恩的人和事，同學(xué)們紛紛舉手發(fā)言。有的同學(xué)說要感恩爸爸媽媽的養(yǎng)育之恩，有的同學(xué)想要感恩老師的培養(yǎng)和教誨。還有同學(xué)說要感恩身邊的親人朋友，以及那些無私奉獻(xiàn)的志愿者。大家的回答各不相同，但核心的思想?yún)s是一致的——感恩是一種美德，是我們應(yīng)該培養(yǎng)和發(fā)揚(yáng)的品質(zhì)。

接著，我們進(jìn)行了一次特別的活動(dòng)：給父母寫一封感恩信。我坐在操場(chǎng)的草坪上，拿起了筆和紙，在這封信的開頭我寫道：“親愛的爸爸媽媽，謝謝你們一直以來對(duì)我的關(guān)心和照顧?！比缓螅壹?xì)細(xì)想起了平日里爸爸媽媽的辛勞和付出，我寫下了很多感激的話語：感謝爸爸每天為我辛苦工作，為我提供溫暖的家；感謝媽媽細(xì)心的照料，讓我吃得好、睡得香；還有在我犯錯(cuò)誤時(shí)，父母總是耐心地教導(dǎo)我，讓我學(xué)會(huì)了做一個(gè)懂事的孩子。寫完這封信，我意識(shí)到我有多么幸福，有多么值得感恩。

隨后，我們進(jìn)行了一次感恩禮物交換。這是一個(gè)特別有趣的環(huán)節(jié)。每個(gè)同學(xué)都要準(zhǔn)備一份小禮物，貼上自己的名字，并用紙條寫下這份禮物的寓意和感謝的原因。當(dāng)收到禮物的人看到自己的名字時(shí)，都會(huì)意外而開心地笑了起來。我拿到了一塊手工制作的紙質(zhì)風(fēng)車，上面寫著：“小風(fēng)車代表希望，希望你每天都充滿快樂和勇氣。感謝你的友誼。”我覺得這份禮物很有意義，于是我把它珍藏在心底。

下午，我們進(jìn)行了一次實(shí)踐活動(dòng)。老師把我們帶到了福利院里，我們給那里的孩子們帶去了一些禮物和食物。孩子們看到我們帶來的東西，臉上露出了燦爛的笑容。我們和他們一起玩耍、唱歌，和他們交流，給他們送去了溫暖和關(guān)愛?？粗麄兊目鞓罚覀儍?nèi)心也充滿了滿滿的幸福。

回到學(xué)校，我們聚集在一起，分享了今天的感受。大家紛紛表示，通過這次活動(dòng)，我們更加明白了感恩的重要性和意義。我們要珍惜身邊的親人朋友，表達(dá)自己的感激之情，幫助那些需要幫助的人，用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)別人的恩情。

今天的感恩日讓我回顧了過去，思考了現(xiàn)在，也展望了未來。我希望將來能夠做一個(gè)懂得感恩的人，用自己的努力和行動(dòng)去回報(bào)社會(huì)和愛我的人們。感恩日過去了，但我們對(duì)感恩的理解和實(shí)踐將伴隨著我們的成長一直存在。

三年級(jí)的感恩日給了我們一個(gè)難忘的回憶，并激發(fā)了我們更加關(guān)心、感恩人們的動(dòng)力。感恩日不只是一天，它應(yīng)該貫穿我們每天的生活中。讓我們更加勤奮學(xué)習(xí)，更加積極向上，感恩父母、感恩老師、感恩身邊所有關(guān)心和幫助我們的人們，用我們的努力去報(bào)答他們！感恩日，讓我們懂得感激，讓我們學(xué)會(huì)感恩，讓我們用愛去感染世界。

三年級(jí)感恩日記(篇7)

11月24日，今天是感恩節(jié)，感謝爸爸媽媽給了我生命，教會(huì)我好多第一次。感謝老師教會(huì)我知識(shí)。感謝爺爺奶奶，姥爺姥姥對(duì)我無私的愛。感謝同學(xué)讓我學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)互助，有愛心。感謝每一天都讓我快樂的生活！感謝所有的一切！我要大聲的告訴您們：我愛您們！

我要感謝我的爸爸、媽媽，是爸爸媽媽給予了我生命，還養(yǎng)育我健康的成長，感謝他們對(duì)我無微不至的愛。我也要感謝所有教過我的老師，感謝他們?cè)谖覍W(xué)習(xí)進(jìn)步時(shí)對(duì)我的表揚(yáng)，在我學(xué)習(xí)退步時(shí)對(duì)我的鼓勵(lì)。教會(huì)了我許許多多的知識(shí)，還教會(huì)了我做人的道理。我還要感謝我的同學(xué)和朋友，有了他們的陪伴，讓我的生活每一天都是那么的豐富多彩，感謝他們?cè)谖矣魫灥臅r(shí)侯，給我說一些有趣的事，逗我開心。

“感恩節(jié)”――時(shí)刻提醒我將來要做一個(gè)知道感恩的人。提醒人們不要忘記幫助自己的人或是愛自己的人，也不要忘記回報(bào)那些人和感恩那些人。

三年級(jí)感恩日記(篇8)

多多老師不姓多，她是我的英語老師，也是帶了我兩年的班主任。她個(gè)頭不高，一頭烏黑的直發(fā)披在肩頭，再配上一條花裙子，可飄逸了。每當(dāng)她走過，總會(huì)留下一連串銀鈴般的笑聲。她姓魏，但我總喜歡親切地稱呼她為多多老師。

一過五一，我們就有了一年一度的午睡課，雖說中午有了休息的時(shí)間，可坐著睡還真是有苦難言。同學(xué)們有的剛睡著就下課了，有的睡著了醒不過來，有的腰酸背痛腿抽筋，全班都有了“午睡后遺癥”。一天，我午睡課沒睡醒渾身不自在，聽到鈴響，正準(zhǔn)備伸個(gè)大懶腰，忽然耳畔響起了熟悉的旋律，這不是TFB0YS的《大夢(mèng)想家》嗎?我直了直腰，定睛一瞧，大屏幕上播放著歌曲的MV，一旁的魏老師早已入迷，跟著音樂舞動(dòng)。同學(xué)們也陸續(xù)醒來，你看看我，我看看你，不知所措。沒多久，在魏老師的帶動(dòng)下，同學(xué)們有的唱，有的跳，有的哼，一曲完畢還意猶未盡。魏老師打開了話匣：“這是我們的《每周一歌》，歌曲由‘每周一星’選定?！蓖瑢W(xué)們一致鼓掌，表示通過。兩個(gè)月后，我們學(xué)會(huì)了7、8首歌，“午睡后遺癥”也不治而愈。你說，魏老師的點(diǎn)子多不多?

這就是我喜歡的班主任——魏老師，我親切地稱呼她多多老師。

三年級(jí)感恩日記(篇9)

是大家用愛心和寬容組成了生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感謝這個(gè)世界的魅力，感謝你的存在，感謝朋友們，感恩節(jié)快樂！

感謝我的老師，教了我那么多的知識(shí)。讓我在學(xué)習(xí)中成長，讓我改掉壞毛病，在我學(xué)習(xí)困難時(shí)給我輔導(dǎo)。

我要感謝我學(xué)習(xí)中的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手讓我從中找到知識(shí)的渴望，讓我奮起直追，學(xué)習(xí)更多知識(shí)，超越自我。

我要感謝我弟弟，是他讓我學(xué)會(huì)了負(fù)責(zé)，還給了我從未有過的快樂，在我難過時(shí)來逗我開心。

三年級(jí)感恩日記(必備六篇)

周記寫作是從古至今人們都熱愛的一種思維方式，我們的周記里記載了年少青春的時(shí)光。我們寫周記可以從哪些方面著手呢？幼兒教師教育網(wǎng)的編輯精心設(shè)計(jì)的“三年級(jí)感恩日記”一定會(huì)讓您感到非常滿意，所述文章僅供參考請(qǐng)勿用于非法用途！

三年級(jí)感恩日記【篇1】

今天，是一年一度的三八婦女節(jié);是所有女性的節(jié)日;更是各位媽媽們的節(jié)日!所以我要祝媽媽節(jié)日快樂!

昨天，老師教給我們同學(xué)一個(gè)人，為自己的媽媽一個(gè)驚喜或者是一個(gè)禮物。媽媽下班回來，我對(duì)媽媽說：“媽媽，祝你節(jié)日快樂!”有一次我發(fā)高燒了，當(dāng)時(shí)已經(jīng)深夜了，爸爸值班沒有在家，您無微不至的照顧我，用濕毛巾給我擦身子，喂藥，緊張地觀察著我的反應(yīng)，折騰到后半夜，您見我沒有好轉(zhuǎn)，就忙著去大門口的出租車載我去醫(yī)院，都這個(gè)時(shí)間了，哪還有出租車啊!于是媽媽您彎下腰把我馱在了您的背上，一刻不停地快步向醫(yī)院趕去，媽媽，那一刻讓我知道您不只有溫柔慈愛的一面，您是堅(jiān)強(qiáng)勇敢的戰(zhàn)士!必要時(shí)，為了我，您會(huì)背起一座大山!媽媽在我的心目中，您就像童話里的女神，我不只愛您，更尊敬您!

千言萬語，萬語千言，歸為一句：“媽媽，感謝您一路相伴我成長。”

三年級(jí)感恩日記【篇2】

今天，艷陽高照，萬里無云，我正在大街上散步。不經(jīng)意間，我看到了這樣一幕：兩個(gè)年輕人倚在電線桿上，一邊聊天，一邊啃瓜子?？蓺獾氖?，他們既不講衛(wèi)生，又不愛護(hù)環(huán)境，竟然把瓜子殼吐在地上。接下來，又發(fā)生了令人氣憤的一幕：一位環(huán)衛(wèi)工人發(fā)現(xiàn)了他們腳下的垃圾，趕緊過去掃干凈，并對(duì)他們說：“請(qǐng)不要亂扔垃圾!保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)!”而那兩個(gè)年輕人不以為然地說：“要你管?你管得著?多管閑事!”說完，繼續(xù)吃著瓜子，吐瓜子殼。

一些愛打抱不平的人見了，上去批評(píng)道：“你們兩個(gè)人，這么不愛護(hù)環(huán)境!環(huán)衛(wèi)工人好言相勸，你們居然……”兩個(gè)年輕人羞澀地低下了頭。而他，一句也沒再說，在眾人對(duì)兩個(gè)年輕人的批評(píng)聲中默默離開了。

他帶給我深深的感動(dòng)，他的默默無聞、無私奉獻(xiàn)的精神帶給我深深地感動(dòng)。這不正是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎?

三年級(jí)感恩日記【篇3】

曹老師是我們?nèi)昙?jí)七班的班主任，她既是我們的老師，又是我們的朋友，班里同學(xué)都很喜歡她。

曹老師課堂上對(duì)我們要求很嚴(yán)，尤其是在學(xué)習(xí)和紀(jì)律方面。為了讓我們養(yǎng)成學(xué)習(xí)認(rèn)真的好習(xí)慣，曹老師每次批改作業(yè)時(shí)，都特別認(rèn)真，不放過任何一點(diǎn)錯(cuò)誤，哪怕是一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。在課下，曹老師跟我們一起有說有笑，就像我們的朋友一樣。

你要問我最想感恩的人是誰？我的回答是---我的班主任曹老師。我想對(duì)曹老師說：“感謝您曹老師，是您教給了我知識(shí)，是您教會(huì)了我學(xué)習(xí)的方法，是您告訴了我做人的道理。謝謝您！我今后一定好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您的期望，做一個(gè)好學(xué)生?！?/p>

三年級(jí)感恩日記【篇4】

容老師，祝您生日快樂！雖然我不知道你的生日是什么時(shí)候，但今天一定是你的節(jié)日！轉(zhuǎn)眼間，六年級(jí)就要到了，我正要告別母校，但我很高興遇到了許多好老師:德高望重的趙老師，才華橫溢的蘇老師，年輕而又感人的徐老師。

趙先生通常很善良。他真誠地對(duì)待他的同學(xué)。下課后，他和他們談?wù)撍膿?dān)憂和他自己的想法，這讓每個(gè)人都感到非常親切。在課堂上，趙老師還不時(shí)幽默，批評(píng)也是必不可少的，正是老師的批評(píng)讓學(xué)生不斷進(jìn)步。蘇老師是我們的班主任，也是一位有才華的老師。他通常是認(rèn)真的。當(dāng)你第一次見到他時(shí)，你會(huì)感到害怕和他交流。但是在相處了很長時(shí)間之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他非常擅長教學(xué)，并且會(huì)學(xué)到很多做人的道理。

我剛進(jìn)學(xué)校。我一點(diǎn)也不明智。我害怕問候別人。我非常害羞。到了教室的前面，我非常焦慮，眼淚都掉了下來，我抱怨我的母親。這時(shí)，徐老師走過來親切地問我:你是一年八班的嗎？我遲疑地回答:是的

然后，老師友好地點(diǎn)點(diǎn)頭，輕輕地拉著我的手走進(jìn)教室，給我安排了一個(gè)座位。在接下來的幾個(gè)月里，雖然我不像以前那樣害怕了，但我仍然不敢和別人打招呼。即使在教師節(jié)，我也不能向老師問好。徐老師在我眼里是個(gè)特別好的老師。她非常關(guān)心她的學(xué)生。我記得那次，我們班的一個(gè)女同學(xué)在體育課上跑步時(shí)受傷了。體育老師立即要求學(xué)生告訴徐老師。徐老師知道后，親自幫助女學(xué)生去醫(yī)務(wù)室清洗傷口。一邊擦拭傷口，他一邊不停地問候女同學(xué)。還疼嗎？

站起來試著走路，你感覺怎么樣，還疼嗎？徐老師的眼神讓學(xué)生們羨慕不已。事實(shí)上，她對(duì)待每個(gè)學(xué)生都像對(duì)待自己的孩子一樣，一絲不茍，溫柔細(xì)致。今天，我想真誠地對(duì)世界上所有的老師說:老師，您辛苦了，我愛您！謝謝你！

三年級(jí)感恩日記【篇5】

今天母親剛剛把我送到學(xué)校，就下起了大雨，這時(shí)我到是平平安安地到了學(xué)校，可是母親還得頂著大雨回家，我看著母親在雨中的背影，心想：如果我是母親頭頂上的一把小花傘，為母親遮雨，那該多好啊!可我只能看著母親在雨中獨(dú)行，我大聲對(duì)媽媽喊：“媽媽，您快點(diǎn)回家，別被大雨淋感冒了!”我急急忙忙的跑進(jìn)了教室，帶著沉重的心情上課。到了放學(xué)的時(shí)候，我看見媽媽平安無事，沒有生病，我心里的這塊石頭才放了下來，這時(shí)，我情不自禁的把小臉蛋藏進(jìn)了母親的懷里，感覺母親的心可真溫暖。

我想：媽媽為了我，花費(fèi)了畢生的心血，我該怎么報(bào)答她呢于是我去問媽媽：“我長大了，您最想要什么東西”媽媽卻說：“我最想你長大以后當(dāng)個(gè)國家有用的人才?！?/p>

啊，媽媽，您為我付出了這么多，卻毫無怨言，我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，長大以后一定會(huì)孝敬您的。感謝您這么多年給我的愛。

感恩生育我的母親，感恩祖國我的母親，感恩地球我的母親。您們的孩子，要用智慧，科學(xué)，勤奮，勇敢來報(bào)答母親，讓您們的微笑更甜蜜，山河更壯麗，環(huán)境更美好。

三年級(jí)感恩日記【篇6】

有一件往事永遠(yuǎn)地留在了我記憶的深處。

那天早晨，我和表妹一起去賣氣球。一直到黃昏的時(shí)候，我們終于一共還剩下兩個(gè)氣球，我們回家的時(shí)候，在半路上，我和表妹正想點(diǎn)錢的時(shí)候，突然有一個(gè)中年男子從我們身邊走過，我和表妹摸褲袋的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)錢包不見了，這時(shí)我們才醒悟過來：剛才的那個(gè)男子是一個(gè)小偷。這時(shí)，有一位大哥哥走了過來，問我們：“發(fā)生什么事了？”我們說：“前面那個(gè)人是小偷，他把我們的錢包偷走了?！贝蟾绺缍挷徽f，立馬就追了上去，中年男子見有人追著他，便飛快地跑了，哪知大哥哥是個(gè)跑步健將，馬上就跑到了中年男子的前面，和中年男子展開了殊死搏斗，過了很久，大哥哥終于從中年男子手中把錢包給奪了回來，給回了我們，我們正想感謝他的時(shí)候，這個(gè)大哥哥不見了。

我想：真是一個(gè)好少年，我一定要找到他，再當(dāng)面感謝他。我便牽著表妹的手一起回家了。

三年級(jí)感恩日記【篇7】

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，從入學(xué)到現(xiàn)在，有好多老師教導(dǎo)過我，但是，讓我印象最深的是我的班主任——成老師。

成老師個(gè)子中等，一雙水汪汪的大眼睛炯炯有神，上課時(shí)要是有一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)，她的眼神就像利劍一樣掃過來。從此，讓我們所有人都不敢上課開小差了。

成老師兇狠的外表下埋藏著一顆善良的心。記得有一次上語文課時(shí)，我的肚子突然疼了起來，疼得我全身沒有力氣，直出冷汗。成老師看見了，趕快走過來，俯下身，摸摸我的頭，對(duì)我說：“你怎么了，是身體不舒服嗎”？我點(diǎn)點(diǎn)頭，有氣無力地說：“是的，我肚子疼。”成老師立刻把我?guī)У睫k公室，親自倒了一杯開水給我喝。我喝完后，她又關(guān)心地問我：“還疼嗎？”我說：“更疼了?！背衫蠋熉犃耍櫚櫭碱^，小聲說：“不行，要讓家長帶到醫(yī)院看看”。于是老師立刻拿起手機(jī)，打給了媽媽，還親自把我送到了校門口。

三年級(jí)感恩日記【篇8】

今天早上又起晚了，我急急忙忙洗漱完又急急忙忙吃完早餐，然后急急忙忙的推上電動(dòng)車去上補(bǔ)習(xí)班，可能是越急越亂吧，電車在半路上軋到了玻璃上。

無奈的下了車，推著車往回走，我這時(shí)候多希望有一個(gè)人來幫幫我。

就在這時(shí)一位騎著三輪車的阿姨從我的身邊經(jīng)過，阿姨關(guān)心的問我車子怎么了，我如實(shí)的告訴了阿姨，并提出想借一下她的手機(jī)打電話給我媽媽，讓媽媽騎著三輪車來接我，再告訴補(bǔ)習(xí)班的老師我可能會(huì)晚去一會(huì)兒。

阿姨聽了之后問了我家的地址，我告訴她我家在xx莊，她聽了之后說他她順路可以載我一程。我想阿姨道了謝之后，就用手機(jī)打電話告訴了我媽媽情況，你讓媽媽幫我告訴老師一聲我晚過去一會(huì)兒。

打完電話后我和阿姨把車子放到三輪車上，快到莊的時(shí)候看到一個(gè)修車子的鋪?zhàn)?，就把車胎補(bǔ)好了，到付錢的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)我沒帶錢，那位阿姨就好幫我付了錢，我提出加她微信把錢轉(zhuǎn)給她但她拒絕了，然后騎著三輪車就走了。

我騎著車子去上學(xué)路上一直想起阿姨，她如同陽光溫暖了我的心。

三年級(jí)感恩日記【篇9】

張老師有一頭烏黑的頭發(fā)，平時(shí)目光和藹，他對(duì)學(xué)生十分疼愛。記得有一次的體育課上，張老師讓我們跑步，可我恰恰有些不舒服?？墒?，我怕老師說我，也只能硬著頭皮開始跑步。我跑著跑著，感覺滿身虛汗，全身酸痛。突然，我眼前一黑，竟然吐了。旁邊的同學(xué)看見我吐了，趕緊跑開了。這時(shí)，我依稀看見一個(gè)熟悉的身影正向我迎面走來，我抬起頭，定睛一看，原來是我們的體育老師，只見他蹲下身子，幫助我清理，他一會(huì)兒幫我擦嘴，一會(huì)兒幫我收拾衣服，一會(huì)兒又關(guān)切地說：“你不舒服，怎么不說呢？”又急忙扶我到一邊坐下，自己讓同學(xué)幫忙買來一瓶水，讓我漱口，這時(shí)，我看見張老師滿頭大汗，慈祥的面孔上帶著微笑，此時(shí)，我熱淚盈眶，有說不出的感動(dòng)。

這就是我們的體育老師，他像父親一樣疼愛我們，我們都很喜歡這位老師。

三年級(jí)感恩日記【篇10】

在我們的校園中，一個(gè)個(gè)老師如父母，他們無微不至的關(guān)心著我們，讓我們?cè)谑∨c成功中不斷地成長；在我們的校園中，一個(gè)個(gè)老師像星辰，他們時(shí)時(shí)刻刻用微弱的光芒照亮我們學(xué)習(xí)的道路；在我們的校園中，一個(gè)個(gè)老師如一本不完整的書，這本書雖不是完美無瑕，但我們卻一直都在認(rèn)認(rèn)真真地閱讀，直到攀登學(xué)習(xí)的高峰。因此，我們要學(xué)會(huì)感恩，就像感恩父母一樣！

歲歲月月，朝朝暮暮；年復(fù)一年，日復(fù)一日。但我清清楚楚的記得，我剛剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，學(xué)習(xí)成績(jī)一點(diǎn)都不好。但我的第一個(gè)數(shù)學(xué)老師孜孜不倦地教導(dǎo)我、無微不至地關(guān)心我，從此讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)總是名列前茅，所以我就一直想感謝她。無論什么時(shí)候遇到她，我從來不會(huì)忘記她?？伤F(xiàn)在調(diào)走了，我卻還想再見到她……這就是我最愛的老師！

啊，老師如父母，所有的老師都一樣，都是為了讓我們更好的學(xué)習(xí)，能取得更好的成績(jī)。對(duì)于我們來說，一節(jié)課的時(shí)間是多么的漫長，對(duì)于老師而言，一節(jié)課的時(shí)間總是很短暫，但老師卻要用這短短的一節(jié)課，讓我們認(rèn)識(shí)更多、知道更多、學(xué)的更多。啊，是成千上萬的老師送給我們另人滿意的成績(jī)，但留給一個(gè)個(gè)老師的卻是細(xì)長的皺紋與兩鬢的白發(fā)……

啊，老師是偉大的，他（她）們年復(fù)一年，日復(fù)一日地工作，只為成就我們的夢(mèng)想，只為祖國培養(yǎng)出更多的英才！就像那夜空中流星劃破寂寞黑夜的那一刻，雖然短暫卻留下最美的景象。

啊，在此，第三十二個(gè)教師節(jié)來臨之際，我要對(duì)天下所有的老師說：“老師，你們辛苦了！”

三年級(jí)感恩日記【篇11】

爸爸辛苦了-感恩作文,周記400字

最近，西方國家要過感恩節(jié)。感恩節(jié)具內(nèi)容不太清楚。說起感恩，我就想起爸爸，爸爸辛苦了。

我家最辛苦的是爸爸，他不僅要工作，在家里也付出最多。不僅要安排生活一日三餐，還要關(guān)心我的學(xué)習(xí)。這學(xué)期，我在學(xué)習(xí)奧數(shù)，但是爸爸怕我這個(gè)木頭腦袋運(yùn)轉(zhuǎn)太慢，所以和我一起學(xué)習(xí)。這樣我不懂的地方他可以教我，另外自己順便學(xué)習(xí)一下。爸爸非常仔細(xì)，每學(xué)一點(diǎn)就給我反復(fù)講。直到我完全聽懂為止。有時(shí)間也給我出出題，讓我學(xué)得熟上加熟。學(xué)鋼琴是我重要的事情。爸爸為這個(gè)煞費(fèi)苦心。因?yàn)榘职植欢魳罚圆荒芙涛?，得?qǐng)老師教。爸爸有時(shí)候要催著我彈琴，希望我能學(xué)好。以前我彈的是電子琴，音不純，很難聽。再加上電子琴?zèng)]有力度，一碰就響，對(duì)手指不利。學(xué)了一年后，爸爸就買了一架鋼琴。他說：不學(xué)就不學(xué)，要學(xué)就要學(xué)好?，F(xiàn)在我彈琴進(jìn)步多了。我要感謝爸爸，他讓我學(xué)到了許多知識(shí)。

爸爸也是我最好的朋友。每天晚上，我都要和爸爸坐在一起看電視。有時(shí)候還去打乒乓球。我和爸爸玩的東西很多，比如聊天、上網(wǎng)、看電視、下棋等等。

感恩節(jié)，我應(yīng)該好好感謝爸爸。爸爸，您辛苦了！

老師批語：將這篇周記作文交給爸爸，相信是最好的禮物！

三年級(jí)感恩日記【篇12】

十一月二十四日星期四是感恩節(jié)。它是美國人最重要的一個(gè)節(jié)日，這一天不管在什么地方旅游、工作和學(xué)習(xí)的人都要回到家里，和家人團(tuán)圓，就像我們中國傳統(tǒng)節(jié)日—春節(jié)一樣，特別隆重。

這一天我像往常一樣早上上學(xué)，下午放學(xué)回家做作業(yè)，準(zhǔn)備第二天的口算驗(yàn)收。第二天晚飯時(shí)，媽媽說了感恩節(jié)的來歷。在很早很早以前，英國人坐著木船，經(jīng)歷了千辛萬苦忍著饑寒到達(dá)了美國，當(dāng)時(shí)正好是這個(gè)季節(jié)冬天。印第安人拿出了他們自己過冬的食物給到來的英國人吃，英國人非常感激。英國移民就將每年的十一月第四個(gè)星期四定為感恩節(jié)。感恩節(jié)主要以玉米做成的各種食物還有火雞為主。

我們盡管不過這個(gè)節(jié)日，但是我們要學(xué)會(huì)感激別人。在這個(gè)節(jié)日里我要感謝金老師、王老師和楊老師，她們教給了我們好多知識(shí)；感激媽媽爸爸給了我生命，也給了我學(xué)習(xí)上的幫助，生活上的照顧；感謝哥哥每個(gè)禮拜六帶我去上繪畫課；也感謝同學(xué)們給了我友誼，給了我快樂，我感謝你們每一個(gè)人。

三年級(jí)感恩日記通用13篇

或許你正在網(wǎng)絡(luò)搜集相關(guān)論文的資料？利用文檔處理技能，我們可以更好地組織和實(shí)施項(xiàng)目。為了減輕寫作壓力，不妨多閱讀一些范文。最近在網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)一篇關(guān)于“三年級(jí)感恩日記”的文章，現(xiàn)在分享給大家。

三年級(jí)感恩日記 篇1

今天早上又起晚了，我急急忙忙洗漱完又急急忙忙吃完早餐，然后急急忙忙的推上電動(dòng)車去上補(bǔ)習(xí)班，可能是越急越亂吧，電車在半路上軋到了玻璃上。

無奈的下了車，推著車往回走，我這時(shí)候多希望有一個(gè)人來幫幫我。

就在這時(shí)一位騎著三輪車的阿姨從我的身邊經(jīng)過，阿姨關(guān)心的問我車子怎么了，我如實(shí)的告訴了阿姨，并提出想借一下她的手機(jī)打電話給我媽媽，讓媽媽騎著三輪車來接我，再告訴補(bǔ)習(xí)班的老師我可能會(huì)晚去一會(huì)兒。

阿姨聽了之后問了我家的地址，我告訴她我家在xx莊，她聽了之后說他她順路可以載我一程。我想阿姨道了謝之后，就用手機(jī)打電話告訴了我媽媽情況，你讓媽媽幫我告訴老師一聲我晚過去一會(huì)兒。

打完電話后我和阿姨把車子放到三輪車上，快到莊的時(shí)候看到一個(gè)修車子的鋪?zhàn)?，就把車胎補(bǔ)好了，到付錢的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)我沒帶錢，那位阿姨就好幫我付了錢，我提出加她微信把錢轉(zhuǎn)給她但她拒絕了，然后騎著三輪車就走了。

我騎著車子去上學(xué)路上一直想起阿姨，她如同陽光溫暖了我的心。

三年級(jí)感恩日記 篇2

張老師有一頭烏黑的頭發(fā)，平時(shí)目光和藹，他對(duì)學(xué)生十分疼愛。記得有一次的體育課上，張老師讓我們跑步，可我恰恰有些不舒服?？墒?，我怕老師說我，也只能硬著頭皮開始跑步。我跑著跑著，感覺滿身虛汗，全身酸痛。突然，我眼前一黑，竟然吐了。旁邊的同學(xué)看見我吐了，趕緊跑開了。這時(shí)，我依稀看見一個(gè)熟悉的身影正向我迎面走來，我抬起頭，定睛一看，原來是我們的體育老師，只見他蹲下身子，幫助我清理，他一會(huì)兒幫我擦嘴，一會(huì)兒幫我收拾衣服，一會(huì)兒又關(guān)切地說：“你不舒服，怎么不說呢？”又急忙扶我到一邊坐下，自己讓同學(xué)幫忙買來一瓶水，讓我漱口，這時(shí)，我看見張老師滿頭大汗，慈祥的面孔上帶著微笑，此時(shí)，我熱淚盈眶，有說不出的感動(dòng)。

這就是我們的體育老師，他像父親一樣疼愛我們，我們都很喜歡這位老師。

三年級(jí)感恩日記 篇3

多多老師不姓多，她是我的英語老師，也是帶了我兩年的班主任。她個(gè)頭不高，一頭烏黑的直發(fā)披在肩頭，再配上一條花裙子，可飄逸了。每當(dāng)她走過，總會(huì)留下一連串銀鈴般的笑聲。她姓魏，但我總喜歡親切地稱呼她為多多老師。

一過五一，我們就有了一年一度的午睡課，雖說中午有了休息的時(shí)間，可坐著睡還真是有苦難言。同學(xué)們有的剛睡著就下課了，有的睡著了醒不過來，有的腰酸背痛腿抽筋，全班都有了“午睡后遺癥”。一天，我午睡課沒睡醒渾身不自在，聽到鈴響，正準(zhǔn)備伸個(gè)大懶腰，忽然耳畔響起了熟悉的旋律，這不是TFB0YS的《大夢(mèng)想家》嗎?我直了直腰，定睛一瞧，大屏幕上播放著歌曲的MV，一旁的魏老師早已入迷，跟著音樂舞動(dòng)。同學(xué)們也陸續(xù)醒來，你看看我，我看看你，不知所措。沒多久，在魏老師的帶動(dòng)下，同學(xué)們有的唱，有的跳，有的哼，一曲完畢還意猶未盡。魏老師打開了話匣：“這是我們的《每周一歌》，歌曲由‘每周一星’選定?！蓖瑢W(xué)們一致鼓掌，表示通過。兩個(gè)月后，我們學(xué)會(huì)了7、8首歌，“午睡后遺癥”也不治而愈。你說，魏老師的點(diǎn)子多不多?

這就是我喜歡的班主任——魏老師，我親切地稱呼她多多老師。

三年級(jí)感恩日記 篇4

沒有陽光，就沒有日子的溫暖；沒有雨露，就沒有五谷豐登；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自己。滴水之恩，涌泉相報(bào)。關(guān)愛父母，使我們的責(zé)任。

感恩父母，總以為是一個(gè)簡(jiǎn)單的事，但做起來只有一個(gè)字，難。但是，我們得對(duì)父母只有兩個(gè)字，感恩。

盼啊盼，終于盼到了節(jié)日，可這不是兒童節(jié)，也不是母親節(jié)，而是感恩節(jié)。我要感謝我的媽媽，媽媽含辛茹苦地把我養(yǎng)大，多么不容易！

幼兒園時(shí)，每天晚上，媽媽陪我學(xué)習(xí)，給我講故事，為我收拾房間，幫我做手工作業(yè)。上床前，為我沖好牛奶，鋪好被子，準(zhǔn)備好洗腳水，把第二天要穿的衣服放好。我躺在軟軟的床上后，媽媽又幫我整理好書包，去準(zhǔn)備第二天的早餐。媽媽從來不讓我吃湊合飯，總是變著花樣做飯。

轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了，可以做些力所能及的事情了，可媽媽還是搶著幫我做，媽媽多么愛我??！媽媽，我也愛你！感恩節(jié)快樂！

三年級(jí)感恩日記 篇5

今天我和爸爸一起商量要給媽媽一個(gè)驚喜。

于是我和爸爸二個(gè)人就打算自己動(dòng)手用一支支康乃謦鮮花插出了二個(gè)可愛的“小花狗”送給媽媽。首先我們把花籃底部鋪上塑料紙，然后放上沙泥并把一支支康乃謦剪好長短后插在沙泥中，按小狗的模樣扎起來，用黑色鈕扣代替小狗的眼睛，用蝴蝶結(jié)裝飾小狗的耳朵。哇。真飄亮啊。我還自己動(dòng)手剪出一個(gè)愛心在上面寫：“母親辛苦了。送給我最親愛的媽媽?！?/p>

媽媽回家一看驚訝地說：“這是誰扎的呀?怎么那么漂亮?”我聽了自豪地說：“這是我和爸爸一起做的”。

三年級(jí)感恩日記 篇6

今天是感恩節(jié)，我為老師和媽媽做了一張賀卡。

媽媽那個(gè)賀卡是由一張大紫色卡紙和彩色彩紙組成的，那上面有一朵小紅花等，我還把它折成信封形式準(zhǔn)備送給媽媽呢？那信封里還有一封信是制作過程、心里等都封在里面給媽媽呢？

老師那張賀卡是由半張小卡紙和彩色彩紙、彩色彩筆組成的，那背面寫著：學(xué)會(huì)感恩四個(gè)大字，正面寫著：感恩節(jié)快樂，幾個(gè)大字，里面是畫了一只喜洋洋說：“感恩父母、感恩社會(huì)、感恩老師?！边€畫了一個(gè)小姑娘她說：“老師是您給了我知識(shí)，是您給了我安全，在這里我要對(duì)您說一聲：“謝謝”

在做賀卡當(dāng)中，我心想：今天是感恩節(jié)，全球人民肯定都在為我們的親人、老師在做賀卡。

三年級(jí)感恩日記 篇7

三年級(jí)感恩日記

今天是感恩節(jié)，我非常激動(dòng)，因?yàn)槲铱梢詫懸黄P(guān)于感恩的日記。作為一個(gè)三年級(jí)的學(xué)生，我想要向大家分享一些我對(duì)感恩的理解和經(jīng)歷。

早上，我醒來的時(shí)候，第一個(gè)想到的就是我的爸爸媽媽。他們每天早上給我準(zhǔn)備美味的早餐，并且送我去學(xué)校。我真的非常感激他們。在我的字典中，沒有比爸爸媽媽更重要的人了。

上學(xué)的路上，我看到了一位流浪漢。我看著他瘦骨嶙峋的身影，心中充滿了同情。我從書包里拿出我自己準(zhǔn)備的便當(dāng)盒，走過去遞給他。他接過便當(dāng)盒時(shí)，臉上露出了感激的微笑。我感到非常高興，因?yàn)槲規(guī)椭怂?，帶給他一絲溫暖。

到了學(xué)校，我們有一個(gè)特別的感恩節(jié)活動(dòng)。老師說，感恩從細(xì)微之處開始，我們可以通過寫信向我們的朋友和家人表達(dá)感激之情。于是，我決定寫一封感謝信給我的朋友小白。

親愛的小白，

你好嗎？我希望你一切都好。今天是感恩節(jié)，我想告訴你我有多么感激你是我的朋友。每當(dāng)我遇到困難或者不開心的時(shí)候，你總是陪在我身邊。你在我困難的時(shí)候鼓勵(lì)我，讓我覺得我并不孤單。你還總是與我分享你的故事和快樂，讓我有更多理由微笑和快樂。

我想對(duì)你說聲謝謝，謝謝你一直支持我，陪伴我，讓我感受到友誼的溫暖。有你在我身邊，我知道我永遠(yuǎn)不會(huì)感到孤單。感謝你給我?guī)淼目鞓泛陀亚椤?/p>

最后再次感謝你，祝你度過一個(gè)美好的感恩節(jié)！

你的朋友，小明

下課后，我決定去看望我的外公外婆。他們是我小時(shí)候最親近的人，他們總是給我無盡的愛和關(guān)心。當(dāng)我到達(dá)他們家的時(shí)候，他們高興地招呼我進(jìn)去。我們一起聊天，他們講了很多關(guān)于他們年輕時(shí)的故事。我聽得津津有味。我真的覺得很幸運(yùn)，因?yàn)橛羞@樣慈祥的外公外婆。

晚上回到家，我看到媽媽正在廚房忙碌。她一邊炒菜，一邊笑著跟我說：“今天是感恩節(jié)，我要做一頓豐盛的晚餐慶祝?！甭牭竭@里，我立刻主動(dòng)去幫媽媽。我洗菜、切菜、擺桌子……我想為媽媽做點(diǎn)什么，讓她也感受到我對(duì)她的感恩之情。

晚餐的時(shí)候，全家人歡聲笑語，享受著美食。媽媽看到我的表現(xiàn)，笑著說：“謝謝你，寶貝，你真是個(gè)大幫手?！蔽乙残χ卮穑骸皨寢專卸鞴?jié)是我們慶祝感激之心的日子。我要好好珍惜你們，用我的行動(dòng)表達(dá)感謝?！?/p>

今天的感恩節(jié)結(jié)束了，但是我深深明白感激之情不能僅僅在這一天表達(dá)。我要時(shí)刻記住他人對(duì)我的幫助和關(guān)愛，學(xué)會(huì)感恩。我會(huì)努力做一個(gè)懂得感恩的人，用我的行動(dòng)去回報(bào)別人的善意。

寫這篇日記讓我體會(huì)到了感恩的奧妙。感恩是一種美好的品質(zhì)，是我們與人為善的意愿。我希望每個(gè)人都能懂得感恩，并且用自己的行動(dòng)去回饋社會(huì)。感恩讓我們的生活更加充實(shí)和幸福！

以上就是我關(guān)于三年級(jí)感恩日記的內(nèi)容，希望它能讓你們感受到感恩的力量。

三年級(jí)感恩日記 篇8

今天母親剛剛把我送到學(xué)校，就下起了大雨，這時(shí)我到是平平安安地到了學(xué)校，可是母親還得頂著大雨回家，我看著母親在雨中的背影，心想：如果我是母親頭頂上的一把小花傘，為母親遮雨，那該多好啊!可我只能看著母親在雨中獨(dú)行，我大聲對(duì)媽媽喊：“媽媽，您快點(diǎn)回家，別被大雨淋感冒了!”我急急忙忙的跑進(jìn)了教室，帶著沉重的心情上課。到了放學(xué)的時(shí)候，我看見媽媽平安無事，沒有生病，我心里的這塊石頭才放了下來，這時(shí)，我情不自禁的把小臉蛋藏進(jìn)了母親的懷里，感覺母親的心可真溫暖。

我想：媽媽為了我，花費(fèi)了畢生的心血，我該怎么報(bào)答她呢于是我去問媽媽：“我長大了，您最想要什么東西”媽媽卻說：“我最想你長大以后當(dāng)個(gè)國家有用的人才。”

啊，媽媽，您為我付出了這么多，卻毫無怨言，我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，長大以后一定會(huì)孝敬您的。感謝您這么多年給我的愛。

感恩生育我的母親，感恩祖國我的母親，感恩地球我的母親。您們的孩子，要用智慧，科學(xué)，勤奮，勇敢來報(bào)答母親，讓您們的微笑更甜蜜，山河更壯麗，環(huán)境更美好。

三年級(jí)感恩日記 篇9

三年級(jí)感恩日記

今天是我三年級(jí)的感恩日記，這是一個(gè)特殊而有意義的日子。從早上開始，老師告訴要寫一篇關(guān)于感恩的日記，讓敞開心扉，寫下內(nèi)心最真摯的感受。這讓我興奮不已，我迫不及待地拿起筆，開始記錄我對(duì)生活中一直以來的感恩之情。

我要感謝爸爸媽媽。每天，他們?cè)缭缙鸫步o我準(zhǔn)備早飯，并且?guī)臀艺砗脮?，送我上學(xué)。每當(dāng)我遇到困難或煩惱時(shí)，他們總會(huì)耐心地傾聽我的心聲，并給我建議和鼓勵(lì)。還有，他們經(jīng)常陪我一起玩，陪我一起學(xué)習(xí)。他們是我最親愛的人，我無法想象沒有他們陪伴的日子。

感謝我的老師。老師每天以飽滿的熱情來教知識(shí)，不僅教課本上的知識(shí)，還教如何做人。老師總是耐心地解答的問題，細(xì)心地糾正的錯(cuò)誤。她們不僅是的老師，還是的朋友和榜樣。她們讓我明白，只有學(xué)會(huì)感恩，才能更好地愛生活，愛自己。

感恩還要感謝我的朋友們。和他們?cè)谝黄?，我覺得非?？鞓泛托腋?。他們總是在我最需要的時(shí)候給予我?guī)椭椭С郑臀乙黄鸲冗^每一個(gè)難忘的瞬間。一起分享快樂，一起努力，一起進(jìn)步。沒有他們，我的生活將會(huì)變得枯燥無味。

感恩還要感謝自然界的賜予。太陽給我光明和溫暖，讓我每天都能充滿活力地去學(xué)習(xí)和玩耍。大樹給我陰涼和清新的空氣，讓我能夠在烈日下舒適地玩耍。小鳥給我美妙的歌聲，讓我愉悅地度過每一天?；ú輼淠咀屛蚁硎艽笞匀坏拿利惡拖矏偂Ｎ腋兄x自然的賜予，讓我能夠生活在這樣美好的世界中。

我還要感謝自己。感謝自己的努力和堅(jiān)持，讓我能夠克服困難，不斷取得進(jìn)步。感謝自己的努力，讓我變得更加自信和勇敢。感謝自己的堅(jiān)持，讓我能夠做到自己想做的事情。每一次進(jìn)步，都離不開自己的堅(jiān)持和努力。

通過這篇感恩日記，我更加明白了感恩的重要性。感恩是一種美德，是一種對(duì)生活的熱愛和珍惜。即使在遇到困難時(shí)，只要心存感恩，就能夠克服困難，找到解決問題的方法。感恩讓更加快樂，更加幸福。讓每個(gè)人都學(xué)會(huì)感恩，做一個(gè)懂得感恩的人。我希望自己永遠(yuǎn)銘記感恩之心，把感恩的種子播撒在自己的生活中的每一天。

這是我三年級(jí)的感恩日記，我希望我寫的這篇文章能夠傳達(dá)出對(duì)生活的感激之情。讓每個(gè)人都時(shí)刻記住感恩，用感恩的心態(tài)去面對(duì)生活中的每一天。感恩是一種價(jià)值觀，一種信仰。讓一起用感恩的心去擁抱生活，擁抱美好的未來。

三年級(jí)感恩日記 篇10

今天，艷陽高照，萬里無云，我正在大街上散步。不經(jīng)意間，我看到了這樣一幕：兩個(gè)年輕人倚在電線桿上，一邊聊天，一邊啃瓜子。可氣的是，他們既不講衛(wèi)生，又不愛護(hù)環(huán)境，竟然把瓜子殼吐在地上。接下來，又發(fā)生了令人氣憤的一幕：一位環(huán)衛(wèi)工人發(fā)現(xiàn)了他們腳下的垃圾，趕緊過去掃干凈，并對(duì)他們說：“請(qǐng)不要亂扔垃圾!保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)!”而那兩個(gè)年輕人不以為然地說：“要你管?你管得著?多管閑事!”說完，繼續(xù)吃著瓜子，吐瓜子殼。

一些愛打抱不平的人見了，上去批評(píng)道：“你們兩個(gè)人，這么不愛護(hù)環(huán)境!環(huán)衛(wèi)工人好言相勸，你們居然……”兩個(gè)年輕人羞澀地低下了頭。而他，一句也沒再說，在眾人對(duì)兩個(gè)年輕人的批評(píng)聲中默默離開了。

他帶給我深深的感動(dòng)，他的默默無聞、無私奉獻(xiàn)的精神帶給我深深地感動(dòng)。這不正是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎?

三年級(jí)感恩日記 篇11

今天可是感恩節(jié)，你對(duì)幫助你的人說：“感恩節(jié)快樂！”了嗎？你對(duì)爸爸媽媽說：“感恩節(jié)快樂！”了嗎？你對(duì)老師說：“感恩節(jié)快樂！”了嗎？你給同學(xué)們說了嗎？你給爺爺奶奶說了嗎？可不能不說呀！沒說的話趕快補(bǔ)上呀！要不人家會(huì)生氣的。

昨天我坐在被窩里想起感恩節(jié)，我就對(duì)媽媽說：“媽媽，明天就是感恩節(jié)，祝您感恩節(jié)快樂！謝謝您養(yǎng)育了我這么多年，您天天上班，那么辛苦，回來還干家務(wù)活，從回來到吃飯*都沒挨座一下。我呢，還惹您生氣，不好意思！”媽媽和風(fēng)細(xì)雨地說：“我也要謝謝你，你給了我快樂，但希望你以后聽話些！”我慚愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭。就這樣，我們?cè)诮徽勚羞M(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

同學(xué)們，幫助一個(gè)人是沒有理由的，愛一個(gè)人也不需要理由的，就像老師、爸爸媽媽，他們不求回報(bào)，無私奉獻(xiàn)。同學(xué)們，愛她們吧！

三年級(jí)感恩日記 篇12

三年級(jí)感恩日記

今天是三年級(jí)的感恩日，我們?nèi)w同學(xué)都興高采烈地參加了這個(gè)特別的活動(dòng)。早上，陽光明媚，我們像一群快樂的小鳥，踏著輕快的步伐走進(jìn)了學(xué)校的大門。整個(gè)校園里洋溢著歡樂的氣息，顯得格外熱鬧。

班級(jí)老師為我們安排了一場(chǎng)感恩主題的班會(huì)。我們坐成一圈，手拉手，互相注視著對(duì)方的眼神中充滿了感激之情。老師問我們認(rèn)為自己應(yīng)該感恩的人和事，同學(xué)們紛紛舉手發(fā)言。有的同學(xué)說要感恩爸爸媽媽的養(yǎng)育之恩，有的同學(xué)想要感恩老師的培養(yǎng)和教誨。還有同學(xué)說要感恩身邊的親人朋友，以及那些無私奉獻(xiàn)的志愿者。大家的回答各不相同，但核心的思想?yún)s是一致的——感恩是一種美德，是我們應(yīng)該培養(yǎng)和發(fā)揚(yáng)的品質(zhì)。

接著，我們進(jìn)行了一次特別的活動(dòng)：給父母寫一封感恩信。我坐在操場(chǎng)的草坪上，拿起了筆和紙，在這封信的開頭我寫道：“親愛的爸爸媽媽，謝謝你們一直以來對(duì)我的關(guān)心和照顧?！比缓?，我細(xì)細(xì)想起了平日里爸爸媽媽的辛勞和付出，我寫下了很多感激的話語：感謝爸爸每天為我辛苦工作，為我提供溫暖的家；感謝媽媽細(xì)心的照料，讓我吃得好、睡得香；還有在我犯錯(cuò)誤時(shí)，父母總是耐心地教導(dǎo)我，讓我學(xué)會(huì)了做一個(gè)懂事的孩子。寫完這封信，我意識(shí)到我有多么幸福，有多么值得感恩。

隨后，我們進(jìn)行了一次感恩禮物交換。這是一個(gè)特別有趣的環(huán)節(jié)。每個(gè)同學(xué)都要準(zhǔn)備一份小禮物，貼上自己的名字，并用紙條寫下這份禮物的寓意和感謝的原因。當(dāng)收到禮物的人看到自己的名字時(shí)，都會(huì)意外而開心地笑了起來。我拿到了一塊手工制作的紙質(zhì)風(fēng)車，上面寫著：“小風(fēng)車代表希望，希望你每天都充滿快樂和勇氣。感謝你的友誼?！蔽矣X得這份禮物很有意義，于是我把它珍藏在心底。

下午，我們進(jìn)行了一次實(shí)踐活動(dòng)。老師把我們帶到了福利院里，我們給那里的孩子們帶去了一些禮物和食物。孩子們看到我們帶來的東西，臉上露出了燦爛的笑容。我們和他們一起玩耍、唱歌，和他們交流，給他們送去了溫暖和關(guān)愛。看著他們的快樂，我們內(nèi)心也充滿了滿滿的幸福。

回到學(xué)校，我們聚集在一起，分享了今天的感受。大家紛紛表示，通過這次活動(dòng)，我們更加明白了感恩的重要性和意義。我們要珍惜身邊的親人朋友，表達(dá)自己的感激之情，幫助那些需要幫助的人，用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)別人的恩情。

今天的感恩日讓我回顧了過去，思考了現(xiàn)在，也展望了未來。我希望將來能夠做一個(gè)懂得感恩的人，用自己的努力和行動(dòng)去回報(bào)社會(huì)和愛我的人們。感恩日過去了，但我們對(duì)感恩的理解和實(shí)踐將伴隨著我們的成長一直存在。

三年級(jí)的感恩日給了我們一個(gè)難忘的回憶，并激發(fā)了我們更加關(guān)心、感恩人們的動(dòng)力。感恩日不只是一天，它應(yīng)該貫穿我們每天的生活中。讓我們更加勤奮學(xué)習(xí)，更加積極向上，感恩父母、感恩老師、感恩身邊所有關(guān)心和幫助我們的人們，用我們的努力去報(bào)答他們！感恩日，讓我們懂得感激，讓我們學(xué)會(huì)感恩，讓我們用愛去感染世界。

三年級(jí)感恩日記 篇13

在我們的校園中，一個(gè)個(gè)老師如父母，他們無微不至的關(guān)心著我們，讓我們?cè)谑∨c成功中不斷地成長；在我們的校園中，一個(gè)個(gè)老師像星辰，他們時(shí)時(shí)刻刻用微弱的光芒照亮我們學(xué)習(xí)的道路；在我們的校園中，一個(gè)個(gè)老師如一本不完整的書，這本書雖不是完美無瑕，但我們卻一直都在認(rèn)認(rèn)真真地閱讀，直到攀登學(xué)習(xí)的高峰。因此，我們要學(xué)會(huì)感恩，就像感恩父母一樣！

歲歲月月，朝朝暮暮；年復(fù)一年，日復(fù)一日。但我清清楚楚的記得，我剛剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，學(xué)習(xí)成績(jī)一點(diǎn)都不好。但我的第一個(gè)數(shù)學(xué)老師孜孜不倦地教導(dǎo)我、無微不至地關(guān)心我，從此讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)總是名列前茅，所以我就一直想感謝她。無論什么時(shí)候遇到她，我從來不會(huì)忘記她?？伤F(xiàn)在調(diào)走了，我卻還想再見到她……這就是我最愛的老師！

啊，老師如父母，所有的老師都一樣，都是為了讓我們更好的學(xué)習(xí)，能取得更好的成績(jī)。對(duì)于我們來說，一節(jié)課的時(shí)間是多么的漫長，對(duì)于老師而言，一節(jié)課的時(shí)間總是很短暫，但老師卻要用這短短的一節(jié)課，讓我們認(rèn)識(shí)更多、知道更多、學(xué)的更多。啊，是成千上萬的老師送給我們另人滿意的成績(jī)，但留給一個(gè)個(gè)老師的卻是細(xì)長的皺紋與兩鬢的白發(fā)……

啊，老師是偉大的，他（她）們年復(fù)一年，日復(fù)一日地工作，只為成就我們的夢(mèng)想，只為祖國培養(yǎng)出更多的英才！就像那夜空中流星劃破寂寞黑夜的那一刻，雖然短暫卻留下最美的景象。

啊，在此，第三十二個(gè)教師節(jié)來臨之際，我要對(duì)天下所有的老師說：“老師，你們辛苦了！”