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別了老屋作文

發(fā)布時(shí)間:2023-11-26 老屋作文

別了老屋作文。

作文是語(yǔ)文考試?yán)锝?jīng)常出現(xiàn)的題目,長(zhǎng)期訓(xùn)練寫作有助于思維能力的提高,寫作之前的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),會(huì)給作文帶來(lái)很好的效果。那么,你在寫作文時(shí)有什么好主意呢?下面是小編為大家整理的“別了老屋作文”,希望對(duì)你有所幫助,動(dòng)動(dòng)手指請(qǐng)收藏一下!

別了老屋作文(篇1)

我家曾住赤闌橋,鄰里相逢路不遙。

君若到時(shí)秋已半,西風(fēng)門巷柳蕭蕭。

——題記

“項(xiàng)脊軒,舊南閣子也。室僅方丈,可容一人居。百年老屋,塵泥涔漉……”歸有光的一篇《項(xiàng)脊軒志》寫出了他心底對(duì)老房子最深的眷戀,也寫出了他對(duì)故土的無(wú)限深情。

或許,每個(gè)人心中都有一座房子,它安詳?shù)卦诠枢l(xiāng)的土壤里。帶著故鄉(xiāng)特有的香氣,讓我們魂?duì)繅?mèng)縈。歸有光有他的項(xiàng)脊軒,我有我的老屋。

只是歸有光終究是比我要幸運(yùn)。我的老屋早已是一片廢墟。有機(jī)器在這片廢墟上工作。汲取了老屋的營(yíng)養(yǎng)與血肉,一座工廠將重新在此扎根。機(jī)械工作的聲音嘈雜熱鬧,昭示著家鄉(xiāng)的發(fā)展。而透過(guò)這層聲音,我仿佛聽(tīng)到了一串遙遠(yuǎn)的風(fēng)鈴聲,伴隨著老人的呼喊聲,悠長(zhǎng)悠長(zhǎng)?!凹?xì)孫,回來(lái)恰飯……”

我的老屋不在赤闌橋,它在瀏陽(yáng)北邊的一個(gè)小鎮(zhèn)上。春來(lái)花自青,秋至葉飄零。那景色,一點(diǎn)也不亞于姜夔筆下的故鄉(xiāng)。年幼時(shí),放學(xué)歸來(lái),總要路過(guò)相近的鄰居家門口,這時(shí)胖胖的大嬸,總會(huì)塞給我?guī)最w泡泡糖,順便贈(zèng)送一個(gè)樸素真誠(chéng)的微笑。我嚼著糖蹦蹦跳跳走回家,首先看到的是圍繞著房子的林子。老屋三面環(huán)山,它就如同一位害羞的姑娘,藏于山中。秋天來(lái)到時(shí),看不到垂柳蕭蕭,卻能看到金黃的銀杏樹(shù)葉簌簌飄落。隨便拾取一片,都可以做成獨(dú)特的書(shū)簽。君若到時(shí)秋已半,團(tuán)團(tuán)小扇落疏窗。

老屋里沒(méi)有什么珍貴稀奇的東西。它就像是一位風(fēng)燭殘年的老人,含辛茹苦,掏盡一切地?fù)嵊覀兗規(guī)状?,給自己留下一個(gè)衰老的驅(qū)殼??蓪?duì)于我來(lái)說(shuō),老屋卻有數(shù)不盡的寶藏。

我最喜歡的,是院前的幾顆橘子樹(shù),收獲的季節(jié)里,常和爺爺奶奶一起去摘橘子?;蛟S是那記憶太過(guò)于生動(dòng)鮮活的緣故,吃橘子竟成了我無(wú)法舍棄的習(xí)慣。那時(shí)候,奶奶的身手還十分矯健,拿著大大的剪刀,穿梭于橘樹(shù)之間,沒(méi)過(guò)多久,籃子就滿了。而我,拿著我“專用”的小剪刀,歪歪扭扭地剪著,有時(shí)嫌自己剪得太慢,就直接用手扯。扯下來(lái)的橘子多半是“皮開(kāi)肉綻”,留不久的。我就負(fù)責(zé)把它們吃掉。奶奶的籃子滿了時(shí),我的肚子也就飽了。每年的這個(gè)時(shí)候,老屋中都會(huì)飄蕩著一陣一陣橘子的清香。那樣美妙的讓人覺(jué)得心安的味道,怎么也無(wú)法忘掉。

家中一處走廊上原本鋪著透明的瓦片。月出之時(shí),頗有夢(mèng)幻的味道。最愛(ài)做的事,就是在月圓的時(shí)候,攤開(kāi)手,看銀白色的清冷的月光在手上流轉(zhuǎn)。那種感覺(jué)就如同媽媽的吻,使我心安。一年夏天,下了很大的冰雹。冰粒如槍林彈雨般,砸壞了透明的瓦。我眼睜睜地看著工人把透明的瓦片用一塊塊普通的水泥瓦替代。自那以后,我站在那條走廊上,再也抓不到金色的陽(yáng)光與銀色的月光。但那也成為我回憶中不可割舍的一部分。

老屋的廚房是靠近外面的。透過(guò)窗戶,可以看到一些高高的竹子與灌木。偶有行人從林外路過(guò)。清明節(jié)前后,奶奶總會(huì)用艾葉來(lái)做些食物,味道清淡,吃起來(lái)口舌生香。清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。有一年,也是在一個(gè)小雨飄飛的清明節(jié),兩個(gè)騎自行車的少年在我家屋檐下躲雨。他們黑卻短的頭發(fā)沾上了一年之中最干凈、最清澈的雨水而變得亮晶晶的。那時(shí)我們正在吃飯,透過(guò)窗,奶奶看到了這兩個(gè)少年,很是熱情地邀請(qǐng)他們進(jìn)來(lái)。不知為何,許多年過(guò)去了,這件事總是歷歷在目,清晰如昨?;蛟S是因?yàn)槿伺c人之間,萍水相逢的那一份真情吧。


別了老屋作文(篇2)

■吳林周

己亥秋末,老家族人重修家譜,邀我參與。我欣然同意。

重修家譜需要回老家準(zhǔn)備資料,走訪族人。自父母故去,我很少回老家了。這次回到村里,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到父母曾經(jīng)居住的老屋,我百感交集,思緒萬(wàn)千。

站在二隊(duì)麥場(chǎng)眺望父母老屋,老屋已經(jīng)殘敗不堪,一如漸漸孱弱的老人。沒(méi)有父母的家,只能稱為一座房子。父母一生辛勞,撫育我們弟兄五個(gè),讓我們上學(xué)、就業(yè),給我們蓋房、娶媳婦,更是幫我們帶大了十多個(gè)孩子。

父親去世的前一天,手拄拐杖送我到大門口,問(wèn)我:“今天下班回來(lái)嗎?”我說(shuō):“沒(méi)什么事,就不回來(lái)了。”我父親說(shuō):“我沒(méi)事,你上班吧?!睕](méi)想到這是我與父親最后的對(duì)話,也是我與父親的永別。

第二天,同事接到電話,說(shuō)家里讓你很快回去,你父親病危?!安豢赡堋!蔽艺f(shuō),“昨天上班我父親還送到我門口呢?!?/p>

我終身悔恨沒(méi)有陪伴父親走完最后一程。父親撇下了半身不遂的母親。母親生性剛強(qiáng),不愿麻煩孩子們,她仍然堅(jiān)持自己做飯,自己照顧自己。母親的老屋就是兒孫們的聚集地,每天我們都會(huì)到母親老屋坐坐,聊聊家常,說(shuō)些讓她高興的人和事。

1996年我調(diào)外鄉(xiāng)工作,每星期都要回家陪伴母親。母親視力不好,但聽(tīng)力特別敏銳,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能聽(tīng)到我回來(lái)的腳步聲。xx年母親也離我們而去了,我們送別了母親,都回到了各自的家。從此老屋就成了我們的回憶。這里再也聽(tīng)不到父母呼喚我的聲音。

忽然,鄰家有人招呼我:“你回來(lái)了,今天別走了,到我家吃飯。”聽(tīng)到這話,我心里難受到了極點(diǎn)。是呀,父母不在了,我的家也不在了,沒(méi)有了隨時(shí)可以回來(lái)的地方。

手機(jī)響了,孩子打過(guò)來(lái)的:“爸,你在家嗎?我們回來(lái)了?!蔽艺f(shuō):“你媽在家呢!”猛然發(fā)覺(jué),父母是子女永遠(yuǎn)的家,我的“家”沒(méi)有了,可我和孩子他媽還是我孩子的家。

別了老屋作文(篇3)

山坳里,樹(shù)林邊,溪水旁,孤獨(dú)的老屋,經(jīng)風(fēng)受雨,堅(jiān)守方向,讓時(shí)間沉淀,把惆悵流轉(zhuǎn)。朝代更替,時(shí)光留白,新屋變老屋,新人變老人,“新”成為記憶,“老”成為現(xiàn)實(shí)。

時(shí)光的痕跡把情感歸集,所有的依戀都因無(wú)法忘卻曾經(jīng)的痛苦或者歡喜,種種記憶讓人嘆息或者愜意。我的家,是一座老屋,老屋,家的記憶,情的依戀。

樹(shù)木環(huán)繞,田園相依,灰黑相間,阡陌小徑,連接著我家老屋。一層三間,盡帶滄桑的老屋,不甘寂寞地守候山間,從容就是幾十年。土灰燒瓦和木材墻壁成為老屋的守護(hù)神,堅(jiān)硬也不敵歲月摧殘。瓦上青苔歷經(jīng)萬(wàn)千煙雨而長(zhǎng)久陪伴,感傷而蘊(yùn)常。屋脊居高分水,鳥(niǎo)燕望遠(yuǎn)休憩之所。飲煙起,老屋煥發(fā)生機(jī),煙不滅樹(shù)常青。瓦木結(jié)構(gòu),幾百年來(lái)的.傳承,不知道是多少代人的寄托和掛念。刮風(fēng)淋雨,木柱子已經(jīng)腐朽失落,屋已經(jīng)傾斜,但老屋是一家最溫暖最幸福的歸宿,從未改變。

門前小樹(shù)已長(zhǎng)成大樹(shù),菜園圍欄修了好幾次仍是老樣,曾經(jīng)年輕力壯的父母如今白發(fā)斑斑,皺紋滿額,那時(shí)調(diào)皮搗蛋的小孩不知蹤影……,老屋陪伴著變遷,多了老人,少了吵鬧聲,老屋安靜的許多。

父母一直守候老屋,老屋一直陪伴父母,他們都不離不棄,相依為命。我離開(kāi)老屋多年,但我不管走多遠(yuǎn),行多久,在外多么風(fēng)光,對(duì)老屋的依戀只會(huì)是越漸深沉,對(duì)它的記憶只會(huì)是日漸清晰。每年也只有春節(jié)才回到老屋,看著日漸凋零的老屋,逐漸失去它曾經(jīng)的巍峨,像父母逐漸年老一樣,走路不再那么穩(wěn),走一小段就累喘,心有余而力不足,這些都讓我焦急。

人,都在經(jīng)歷著各種各樣的事情,總有些事會(huì)一直影響著你,總有些東西令你牽掛。曾經(jīng)我家足夠貧窮,就連一家吃飯都成問(wèn)題,別人家都蓋新房搬新家,我們還住在越加破舊的老屋,但貧窮不可怕,“在農(nóng)村只要勤勞,就有飯吃”。我們一家住在破舊的老屋內(nèi),父母早出晚歸,臉朝黃土背朝天,讓我們吃飽飯,供我們上學(xué),疲憊不堪的父母沒(méi)有放棄,日以繼日地堅(jiān)持著,作為子女的我,雖未完全懂得世事,但那種愛(ài),那份情,我看在眼里,記在心底。記得我小學(xué)二年級(jí)秋季學(xué)期,家里實(shí)在沒(méi)辦法拿出五十塊錢的學(xué)費(fèi),家人去求人幫忙。父母為了讓我讀書(shū),哭泣哀求,父母太不容易。我萌生了放棄上學(xué)的念頭,但父母的一句話打消了我的念頭,并一直激勵(lì)著我,“只要你想讀書(shū),我們要錢(乞討)也要供你們讀”。從那時(shí)起,我異常勤奮,總能考出好成績(jī),課余幫助父母做家務(wù),像父輩一樣活著。

那間老屋,也記錄著我們的心酸。一年夏天,天降大雨,連續(xù)一天一夜的大雨,河流成災(zāi),道路成河,屋內(nèi)成了小湖泊。狂風(fēng)暴雨打碎了瓦片,雨從天而降,直接落入屋里,淋在床上,打濕了床被,一家人半夜驚起拿著盆子接水,往外排水,心酸,也只有經(jīng)歷過(guò)的人才能體會(huì)到。經(jīng)歷風(fēng)雨,這就是成長(zhǎng)時(shí)的痛苦和成長(zhǎng)后的財(cái)富吧?!緒ww.722331.com 教師資源網(wǎng)】

同樣是那間老屋,我們也曾有我們的開(kāi)心時(shí)刻,那也是夏天,家里終于閑了下來(lái),我們也從學(xué)?;氐郊依?,門前的李子熟了。傍晚,我們爬上樹(shù)一邊摘李子一邊吃,然后挑好的摘了,全家人一起吃李子,然后母親做飯,我們幫助父親把牲畜關(guān)好,吃了晚飯,一家人坐在一起一邊看電視,一邊憧憬未來(lái)的美好時(shí)光……。下雨時(shí),我喜歡找一根凳子坐在屋檐下,看雨水從屋檐落下,形成一幕雨簾,雨簾內(nèi)是家,雨簾外是世界;雨簾內(nèi)是溫馨,雨簾外是風(fēng)雨……,它總能帶給我非常多的想象,時(shí)不時(shí)還能勾勒出許許多多的故事。冬季雪天,是老屋最美好的時(shí)候,皚皚白雪掩蓋了老屋憂傷,安靜的老屋越顯坦然,更加寧?kù)o。

如今,父母還守著老屋,老屋還陪著父母,我牽掛著老屋,思念著父母,我曾打算讓父母搬出來(lái),然而父母說(shuō):“金窩銀窩,不如我們的窮窩窩”。老屋成為父輩的依靠,離不開(kāi)他,放不下他,像親人一樣,血脈相連,無(wú)法割舍。老屋對(duì)于我,就像長(zhǎng)輩,和藹親切,我有心事可以向他述說(shuō),我憂愁他可以為我分擔(dān)。

老屋是一種情懷,還是一種悲哀,老屋留守老人,無(wú)人照看。最近聽(tīng)人說(shuō),在農(nóng)村老屋里,老人在家去世一個(gè)周后家人才知道。

我想,老屋,需要守護(hù)。

里由 2016.6.27

別了老屋作文(篇4)

老屋,家鄉(xiāng)的老屋!

老屋在我的記憶中,是貧寒的代名詞?;謴?fù)了高考后,我就離開(kāi)了家鄉(xiāng),離開(kāi)了老屋。

隨著工作的變動(dòng),住宅一次次的變換,房子越來(lái)越寬敞,越住越舒適:四季如春的中央空調(diào),寒冬流淌的汩汩熱水。

老屋,在我的記憶里日漸淡薄,在我的印象中日漸模糊。偶爾回家,才不經(jīng)意地看上它一眼:背了時(shí)的簡(jiǎn)陋家具,土掉牙的木頭結(jié)構(gòu),還有斑駁陸離的土墻泥瓦,它是那樣的'落寞滄桑,那樣的頹唐凄涼!

自己一人獨(dú)處老屋,油然而生一種蒼涼;和親朋好友相聚于老屋,心中又有幾分羞赧。幾年前的一個(gè)夏天,才使我對(duì)老屋的看法有了較大的改變。

那年由于腿傷,住院半月已使我煩躁不安,回家養(yǎng)傷更使我寂寞難挨。在父母的勸說(shuō)下,我回到了家鄉(xiāng),回到了自家的老屋療傷。

回家那天,正下著瓢潑大雨。我正為如何走過(guò)家鄉(xiāng)那長(zhǎng)長(zhǎng)的木橋,走進(jìn)熟悉的老屋而發(fā)愁,想不到一打開(kāi)車門,雨幕中站著黑壓壓一幫鄉(xiāng)親。他們背人的背人,撐傘的撐傘。前呼后擁地交替輪換著把我這個(gè)大個(gè)子背過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的木橋,背進(jìn)自家的老屋。這時(shí)我分不清鄉(xiāng)親們身上流淌著的是雨水,還是汗水,只覺(jué)得自己喉頭漲起一陣陣的咸潮。

人未坐穩(wěn),東家阿婆端來(lái)了一大碗熱騰騰的紅糖氽雞蛋,西首的公公采來(lái)了一把濕漉漉的中草藥,上橋頭的阿珍嫂赤著腳捧來(lái)了兩個(gè)滾圓的西瓜……老屋,是那樣的熱鬧和溫馨。

入夜,月朗星稀,清風(fēng)徐徐,眾鄉(xiāng)親相聚于我家老屋,聽(tīng)他們特有的嬉笑怒罵插科打諢,聽(tīng)我訴說(shuō)外面精彩而又無(wú)奈的世界。老屋,是那樣的親切而甜蜜。

說(shuō)夠了,笑累了,斗轉(zhuǎn)星移,明河在天。鄉(xiāng)親們一邊打著呵欠伸著懶腰,一邊叮囑我安心養(yǎng)傷,紛紛踏著月光下的卵石路,“啪噠啪噠”地最終消失在深巷的盡頭。明天他們還有繁重的農(nóng)活。

這天夜里,月光分外的皎潔,我在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),難以入睡。于是重新起床,端詳著自己的老屋。

根根木柱、道道板壁,支撐起我多少個(gè)金色的夢(mèng)幻?鱗鱗青瓦、厚厚土墻為我遮擋過(guò)多少的風(fēng)雨?

老屋中有老父因我偷摘了生產(chǎn)隊(duì)一個(gè)桃子而留下的厲聲訓(xùn)斥,老屋中有母親因我做對(duì)了一件事情而給予的柔聲鼓勵(lì)。

老屋中有祖母那張輕輕歌唱催人入睡的紡車,老屋中有父親為鄉(xiāng)親們修補(bǔ)東西而燃起的熊熊爐火。

老屋中有我們兄弟為爭(zhēng)一塊玉米餅而互相追逐的輕盈腳步,老屋中有父母為愁衣食而發(fā)出的重重嘆息。

老屋是寒酸的,卻是富有的:它教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng),教會(huì)了我生活,教會(huì)了我真、善、美……

但老屋畢竟老了,土墻上大團(tuán)大團(tuán)剝落的泥塊,瓦縫中透進(jìn)越來(lái)越多的光亮。

一次回家父親甕聲甕氣地說(shuō),鄉(xiāng)親們勸他把老屋賣了,另建新的。他一邊看看老屋,一邊看著我。

我知道老人的心思,就輕輕地說(shuō),還是修理一下為好,木頭結(jié)構(gòu),地震來(lái)了也不怕。當(dāng)我講完這話,我發(fā)現(xiàn)父母親昏花的雙眼中發(fā)出熠熠的光芒,他們佝僂著的背,仿佛一下子直了許多。

這次春節(jié)回家,令我著實(shí)吃了一驚,土墻已經(jīng)變成了磚墻,泥地澆上了水泥,昏暗的墻壁刷得像雪一樣白。只是父母的背更彎了。

或許他們比我更珍惜老屋的一瓦一椽,比我更深地理解老屋的深刻內(nèi)涵!

入夜,鄉(xiāng)親們又像趕集似地?cái)D進(jìn)了我家的老屋,他們帶來(lái)了崩脆的番薯干,金黃的小金生,青青的甘蔗,還有糯滋滋的麻糍……

老屋雖老,卻保存著童年的記憶,儲(chǔ)藏著溫暖的親情。只有回到老屋,心靈才有了歸宿;人類不僅需要好的居住條件,更需要一個(gè)精神家園。

其實(shí),我經(jīng)常懷揣著老屋遠(yuǎn)行,有了這個(gè)懷想,心靈變得朗潤(rùn)、溫暖和豐滿。

其實(shí),我一直牽掛著老屋流浪,有了這個(gè)牽掛,步履變得踏實(shí)、穩(wěn)健和果敢。

只要一想起那遙遠(yuǎn)的老屋,心中就變得亮堂和溫暖!

白發(fā)高堂游子夢(mèng),青山老屋故園心。白發(fā)高堂已逝,青山老屋將淹,啊,我的老屋,我的家園。

別了老屋作文(篇5)

小城,城郊涇渭分明。然而近十年來(lái)的城市化進(jìn)程,正吞噬著郊村,一排排瓦房、低層水泥樓被嶄新花哨的樓盤取代。剩下的郊村,也會(huì)在近幾年內(nèi)消失。拆遷,成為了郊區(qū)人們的首要話題,甚至許多人家因拆遷發(fā)家致富。我的家,就是在這樣的環(huán)境里。

其實(shí),這里的住宿環(huán)境質(zhì)量參差不齊,礦區(qū)職工居住的百平方米大雜院擁擠著數(shù)十口人家,公共廁所緊鄰臭水溝;毗鄰的村莊環(huán)境較好,家家戶戶獨(dú)院獨(dú)樓,水泥路貫通家家戶戶,犄角旮旯里種植著瓜果蔬菜,春槐夏柳,秋柿冬梅,別有一番滋味。我的家不屬于礦工小區(qū),也不屬于哪個(gè)郊村。我的家,似乎遺世獨(dú)立,挨在某個(gè)郊村圍墻外。外來(lái)人口的我們,起初不享受郊村里任何福利。

其實(shí),爭(zhēng)取福利、落實(shí)戶口,那是我的父母的事情。我和兄弟姐妹們的任務(wù)就是無(wú)憂無(wú)慮快活成長(zhǎng)。小學(xué)二年級(jí)時(shí),我獨(dú)自登上尚未蓋好的二樓,膽怯而激動(dòng)看著樓下,記憶似乎從那天開(kāi)始變得清晰。樓房蓋好后,我有了自己的小房間,在陽(yáng)臺(tái)上,面西可以看見(jiàn)高高矮矮的市區(qū)樓房,向東可以看見(jiàn)水波粼粼的東湖、草長(zhǎng)鶯飛的原野。自家的小院里,夏天是最美的,石榴樹(shù)大展枝條蔭蔽裸露的土地,遮住了香椿樹(shù),也遮住了雜七雜八的家什。葡萄蔓鋪滿了藤架,大青蟲(chóng)是???,蠶食葡萄葉,落下松子顏色般粒狀的粑粑,經(jīng)常讓我抓狂不已。盛夏未退,南瓜藤葉侵占了藤架,葡萄葉稀稀疏疏,不成氣候,毛茸茸的大葉子沒(méi)幾日也會(huì)鋪滿院子,猛不丁冒出大南瓜砸住了沒(méi)注意的我,所以我特愛(ài)吃老南瓜稀飯。夜深人靜時(shí),我一個(gè)人下樓梯上廁所,有時(shí)候月光傾瀉在地面上,活像妖嬈的白色女鬼躺在地面上??上沂桥?,一腳踩上去,女鬼幻回月光。

在金銀花開(kāi)得最盛的那年,院子被封了,蓋上了豆腐渣的樓房。石榴樹(shù)沒(méi)了,葡萄樹(shù)沒(méi)了,老南瓜沒(méi)了,二十年的芳草空氣全被填埋了,待在家里的我窒息極了。爸爸媽媽憶起了灶臺(tái),從哪搞回大鐵桶,制作成灶鍋,原本狹仄的院子更擁擠了。原先家里就亂,房間多了,沒(méi)想到更亂了。原本清清爽爽的大門口,堆積著亂七八雜的木材。更可笑的是,院子里蓋的樓房逢雨必漏,遮住陽(yáng)光,霉氣十足。被遮住陽(yáng)光的老房子,竟沒(méi)有霉味,二十年房齡的老屋果然值得信任。我沒(méi)有資格去評(píng)論爸媽為什么要封院蓋房,我只能說(shuō),那滿院葉香、呼吸的泥土成為了犧牲品。

而今,老房子白色的墻面早就變得泛黃,挨地的水泥墻光滑平整,兒時(shí)的我最愛(ài)在上面涂鴉畫(huà)畫(huà),如今也沒(méi)有了痕跡。電燈棒的燈罩銹跡斑斑,和我差不多大的電風(fēng)扇悠悠地轉(zhuǎn)動(dòng)。小飯桌曾經(jīng)鋪滿了多少好吃的,喂飽了狼吞虎咽的我們。玻璃柜早已沒(méi)了玻璃,柜頂摞著雜七雜八的書(shū)本,上面或許有我少年的痕跡。我坐在這老房子里,敲打這些文字,從前的家總浮現(xiàn)在我的眼前。這時(shí),媽媽招呼我,讓我吃葡萄??粗峙踔咸训膵寢專彝蝗幻靼祝粌H僅是房子在老去。

縱使沒(méi)了鳥(niǎo)語(yǔ)花香的院子,縱使沒(méi)有豪華便捷的家居,但是有家人、有老屋等著自己。在外漂泊的自己有主心骨,根基所在的地方,就是精神的依靠??傆幸惶欤衔輹?huì)夷為平地,爸爸媽媽在的地方,就是我的家。那么我對(duì)老屋的念想,就像爸爸總愛(ài)念叨的鄉(xiāng)下老房子。

別了老屋作文(篇6)

車子經(jīng)過(guò)了將近三個(gè)小時(shí)的顛簸終于到了,下了車,一抬頭就望見(jiàn)了幾乎被樹(shù)木掩映的家。

弟弟十年前就推掉了老屋蓋起了現(xiàn)在的平房,然而老屋的影像卻深深地留在我的記憶里。

我家是村里的外來(lái)戶,因此避開(kāi)了大人家營(yíng),在小寨的山腳下成了獨(dú)門獨(dú)戶的院落。三間土屋后依小山,前臨小河。聽(tīng)奶奶說(shuō)這三間土屋都是父親和叔伯們利用空閑時(shí)間蓋起的,大多數(shù)都是月色朗照的夜晚。那時(shí)候白天要在生產(chǎn)隊(duì)干活,只有晚上才有時(shí)間干自己的,每一筐土,每一根草木,每一片泥瓦,都浸透著叔父?jìng)兊暮顾?/p>

記憶中的三間土屋,除了正堂和廚房是瓦屋,其他的還都繕著茅草呢。對(duì)茅屋最后最深刻的記憶是父母臥室的那間,其實(shí)算不上一間屋,是在廚房的前沿用茅草繕起的半間屋。六歲那年春天的一個(gè)夜晚,父親就在那半間茅草屋里萬(wàn)般不忍地離開(kāi)了人世。病魔讓父親變成了一把沒(méi)有聲息的干柴,老母,幼子,不醒人事的妻子,父親咽下最后一口氣,卻無(wú)法閉上眼睛。

我不知道孩童時(shí)代我是否像其他孩子一樣也擁有過(guò)無(wú)憂無(wú)慮的歡樂(lè),可是我真的沒(méi)有記憶,真的是一片空白,或者說(shuō)是一片混沌,一些零星的記憶也是從奶奶的講述中去拼湊去想象才形成的。我的記憶從六歲那年父親離開(kāi)的那個(gè)晚上才開(kāi)始的,因此我所有的記憶都帶著傷痛。

這老屋因?yàn)橛懈赣H留下的足跡,有奶奶給予我的百般呵護(hù)而充滿了溫暖。當(dāng)我背起行囊一次次翻越門前的那一道道山梁,我的心孤單而不漂泊,老屋有愛(ài),還有守望的身影。當(dāng)我疲憊而歸時(shí),我依然是老屋里驕傲的公主,奶奶把所有的愛(ài)都給了我,我讀書(shū)或?qū)懽郑惶а劬湍茏穼さ侥棠棠菨M臉的慈祥。

奶奶走過(guò)了九十二個(gè)春秋,在那個(gè)大雪紛飛的冬天走了,院落里從此不再有那守望的身影,老屋也沒(méi)了蹤跡。心里那份眷戀,那份溫暖,就成了我歸鄉(xiāng)的失落,甚至惶恐。再次歸鄉(xiāng)只會(huì)一次次翻醒記憶,增添的只有疼痛,歸鄉(xiāng)的路,真的是越走越遠(yuǎn)。

別了老屋作文(篇7)

枯藤老樹(shù),流水小橋,老屋的無(wú)言,訴說(shuō)著一切的輪回?!}記

放學(xué)回家,偶然看見(jiàn)桌子上擺著一盒李子,紅潤(rùn)飽滿,很是誘人。伸手拿起,咬了一口,酸酸甜甜的感覺(jué),縈繞齒間,喚醒了心底的溫柔。

曾幾何時(shí),還是孩子,閑暇時(shí),常跟著媽媽回外公家玩。越過(guò)那座山,望盡那條河,不知多遠(yuǎn),小溪的盡頭,便是外公的家。外公的家,是座古樸而不失整潔的小屋,帶著歷史的滄桑,不知存在了多少年,悄悄然地,佇立在了小溪的對(duì)岸。

每次回家,檐下屋前,便會(huì)出現(xiàn)外公的身影,微微躬曲的背,襯著外公的笑容,顯得安詳而又美好。多少次,輕輕的,推開(kāi)那扇小木門,伴隨著熟悉的吱吱嘎嘎的聲音,便進(jìn)入了外公的世界。

外公的后院,挺立著一棵枝繁葉茂的李子樹(shù),灰棕色的樹(shù)根,像巨人的手掌,緊緊盤根在地面,碩大的樹(shù)冠,為小院撐起了一片天空。每至夏日炎炎,我便時(shí)常坐在李子樹(shù)下乘涼,一邊搖著蒲扇,一邊聽(tīng)著外公講著他兒時(shí)的故事。余音繞梁,暖風(fēng)拂過(guò),那蒲扇輕搖的醉人時(shí)光,在歲月的長(zhǎng)河中,留下了一個(gè)旖旎的剪影。

李子樹(shù)一天天長(zhǎng)大,枝葉漸漸沒(méi)過(guò)了屋檐,垂到了院墻外面。我常在這棵老樹(shù)下,看書(shū)乘涼。聽(tīng)枝椏在微風(fēng)下輕輕擺動(dòng),看外公在院中修理家具,媽媽在一旁幫忙笑嗔。暖風(fēng)正好,陽(yáng)光微熹,頓時(shí),也無(wú)那看書(shū)的心情了,書(shū)中在講何事?全不記得,只想在片刻的安詳中,感受碎隙的寧?kù)o。歡樂(lè),正如魚(yú)兒般,在時(shí)光的長(zhǎng)河中,躍起,躍起,泛起一陣波瀾不驚,蕩漾出花樣的美好。

有時(shí),鄰家的小孩會(huì)來(lái)摘撿落地的果子,三五成群,嬉笑打鬧。果子很受他們青睞,枝葉,隔著院墻,發(fā)出了微微的抖動(dòng),似乎在響應(yīng)著孩子們的愉悅。稚嫩的童聲,穿過(guò)院墻,飄入了我的耳中,三月的朝氣,顯露無(wú)余。他們?yōu)檫@個(gè)夏天添了份涼爽,也為老屋添了份活力。

不去想什么學(xué)業(yè),也不去想什么功名,只愿在陽(yáng)春三月的美好里,在外公和樹(shù)的陪伴下,去感受那心念家的味道。小屋里的世界,是多么奇妙?不等我去訴說(shuō),無(wú)言的樹(shù)木,便會(huì)證明一切。

時(shí)光如逝,不久后,我便回到了城市,繼續(xù)著我那碌碌的生活。像浮于水面的鯨魚(yú),一段時(shí)間后,便又沉入海底,在無(wú)盡的生活中,追尋著原本的夢(mèng)想?!拔萦钊玺~(yú),匍匐在水面上,吐出日子,吐出生老病死和一個(gè)個(gè)連綿不絕的四季?!币晃掺~(yú),又如何波瀾不驚?逝去的逝去,最終,只剩老屋,默默的,守護(hù)著這奇妙世界的大門。鐫刻,收納,永遠(yuǎn)的守住那溪邊的一方天地。若是憶起,總會(huì)想著,回去看看。

別了老屋作文(篇8)

老屋不老,老去的只是一些流逝的歲月,不變的卻是對(duì)老屋永久的情懷。

其實(shí),對(duì)于老屋來(lái)說(shuō),它不僅僅代表我對(duì)童年生活的回憶和少年時(shí)光的留戀與向往,更多的還是一種對(duì)往昔歲月的珍惜和對(duì)理想與未來(lái)的憧憬。屈指算來(lái),我離開(kāi)家鄉(xiāng)的時(shí)間不算太長(zhǎng),并不像那些年少漂泊離鄉(xiāng),待到白發(fā)蒼蒼時(shí)對(duì)故土的思念。

但是,作為一個(gè)始終生活在城市邊緣的人來(lái)說(shuō),對(duì)家的向往和留戀,足以給離鄉(xiāng)多年的故人,留下一種徹底的牽掛。由于全家搬遷,離開(kāi)主人細(xì)心呵護(hù)的老屋,也失去了昔日的生機(jī)活力,漸漸變得一片草棘,冷冷清清。

盛夏的一個(gè)早晨,我終于回到了想念已久的老屋。在我的記憶里,老屋曾經(jīng)是那么的樸實(shí)、自然,它在我心里永遠(yuǎn)是難以忘懷的樂(lè)園,然而當(dāng)我真正重溫它的真情,投入它的懷抱時(shí),一種對(duì)老屋的傷感之情從心底油然而生。老屋已經(jīng)好幾年沒(méi)有打掃了。從舊日的小路上走過(guò),兩旁蒿草叢生,中間僅有的一條容足之道,也被車前草遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。打開(kāi)已經(jīng)發(fā)了銹的門鎖,看著滿院沒(méi)過(guò)膝蓋的荒草和高墻屋脊上縱野橫生的狗尾草,還有那斷苔殘墻、破瓦爛瓴上的一片狼蒺。

頓時(shí),一股荒涼之感隨即壓抑著我喘不過(guò)氣來(lái),心里沉甸甸的只有一種想哭的感覺(jué)。環(huán)視院落四周,花園邊殘留的一株牡丹花和墻角下僅活的一棵葡萄樹(shù),不因主人的遺棄枝繁葉茂長(zhǎng)得正歡。

逐一打開(kāi)伴我度過(guò)童年時(shí)光的各間小屋房門,房子里僅剩的幾件家具,塵土早已厚厚地積淀了一層,紙糊的頂棚也因年久失修變得蓬蓬松松,稀稀落落。晨曦的陽(yáng)光灑在老屋上,遮住了房子的整個(gè)輪廓??纯措x中午尚早,我便找來(lái)當(dāng)初搬家時(shí),遺留在柴房快要掉光雞毛的撣子,慢慢拂去家具上的塵土和掛滿屋角的蜘蛛網(wǎng),待到屋里的衛(wèi)生都打掃得干干凈凈,回頭間這才明白,滿院沒(méi)膝的荒草,才是我內(nèi)心最終割舍不下的痛苦。

在我的記憶中,小時(shí)候只要天一稍黑,村子里便有好多的小伙伴聚在院子里,不是玩彈子,玩疊成三角外形的香煙盒,就是對(duì)打杏核子玩。常常是不知不覺(jué)到了深夜,最終在父母親的吆喝聲和彼此的追趕中,才戀戀不舍地離開(kāi)我家。

想著,想著,我便蹲下身子,花了將近二個(gè)多小時(shí)拔光院子里野長(zhǎng)的雜草。時(shí)間已過(guò)午后,我直起身子,抹抹掛滿額頭的汗珠,一種勝利的喜悅充滿了我的全身。“離家千萬(wàn)里,還是故鄉(xiāng)人”,恍然間離開(kāi)老屋的時(shí)間到了。來(lái)時(shí)本是帶著激動(dòng)和渴望的心情,末了真正要揮手告別時(shí)早已淚眼蒙蒙。打開(kāi)背包,我拿出來(lái)時(shí)準(zhǔn)備好的相機(jī),從多個(gè)角度拍下我最割舍不下老屋的身影,隨后便含著淚離開(kāi)了“回家”的路。

走在山間的小路上,已是傍晚時(shí)份,到處可見(jiàn)村子里鄉(xiāng)煙裊裊,卻不見(jiàn)了往日里最要好的鄰人和朋友。一路上音容全無(wú),雜草蔓道,一陣陣凄涼之感讓我內(nèi)心無(wú)法的平靜,是一種重歸后的激動(dòng),還是一種離別前的傷感,總之是澀澀的,一句話都說(shuō)不出來(lái)。終于明白了自己的這份感情。老屋,最初我以為自己僅僅是欣賞你的樸實(shí)和自然。但是,那種微妙的感覺(jué)一點(diǎn)一點(diǎn)浸入我的心,不知不覺(jué)中早已凝成了淡不去,抹不掉的深深眷戀。

我以為自己太幼稚,僅憑著對(duì)老屋的一面之約,便想化去我內(nèi)心長(zhǎng)久的思念,但是見(jiàn)過(guò)了老屋,的確讓我從心底里感到一種從未有過(guò)的釋懷,甚至有時(shí)還感受到一絲纖細(xì)的默契。

童年,老屋給了我享之不盡的快樂(lè)時(shí)光;少年,老屋又給了我無(wú)法忘卻的崢嶸歲月。老屋永遠(yuǎn)在路的前方,它牽引著我一生不息的腳步,風(fēng)霜雨雪,一路踉蹌趕去,待到不勝奔波,跌倒在地面上無(wú)怨無(wú)悔時(shí),我便找到了它。出航的船只,最終的歸宿是港灣;遠(yuǎn)去的飛鳥(niǎo),永恒的牽掛是古林;奔波的旅人,無(wú)論是匆匆夜歸還是離家遠(yuǎn)去,心中千絲萬(wàn)縷,時(shí)刻惦記的地方,還是生我養(yǎng)我的家。

我沉重的腳步,走在曾給過(guò)我無(wú)數(shù)樂(lè)趣和夢(mèng)想的原野上,已經(jīng)再也無(wú)法找到記憶中的感覺(jué)。我期盼有一天,老屋生活過(guò)的那片地方能夠重現(xiàn)生機(jī),讓自己被小城禁錮的寂寞和煩躁的心,能夠放飛在那片綠色地原野上。如今,懷念老屋,一股淡淡的憂傷,很清涼,很清涼,我想我應(yīng)該快樂(lè),我想我應(yīng)該止住悲傷。“尋找一片心的牧場(chǎng),盡情放逐我的理想,用歌聲驅(qū)趕失落,用喜悅掩蓋憂傷,縱使浪跡天涯,希望系在心上,感覺(jué)不會(huì)流浪。”

老屋啊,老屋,縱使在以后的日子里你離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),我也會(huì)時(shí)常寄去一份默默的牽掛和思戀。

老屋,如果你是一朵花,就讓你開(kāi)在我心里,謝在我心里,永遠(yuǎn)深深地埋藏在我心里……

別了老屋作文(篇9)

一把漸漸生銹的鐵鎖,掛在銹跡斑斑的鐵大門上,它似乎想要鎖住墻內(nèi)的一切,院里的雜物以及老屋內(nèi)的溫度。一把鐵鎖,分開(kāi)的是墻內(nèi)和墻外,分開(kāi)的是過(guò)去和現(xiàn)在,它鎖住了老屋里曾經(jīng)的溫暖,也鎖定了昔日時(shí)光里的快樂(lè),不管時(shí)光如何變遷,這些鎖進(jìn)心底里的暖是不會(huì)隨風(fēng)消散,這些流淌在歲月里的記憶不會(huì)遺失。

打開(kāi)鎖,推開(kāi)門,記憶的閘閥隨之被拉開(kāi),熟悉的草木,親切的雜物,在美好回憶的作用下?tīng)?zhēng)先恐后地?cái)D到了我的面前。院內(nèi)磚縫里硬長(zhǎng)出來(lái)的雜草愈發(fā)蓬勃,如同記憶在心中種下的思念,割過(guò)一茬又一茬,時(shí)光不歇,思念不老,根深蒂固地密植在心中。無(wú)人料理的院落,顯得有些落寞與孤獨(dú),也許這就是荒草有機(jī)可趁的原因。有些窗戶上的玻璃,已在年久失修中慢慢變老,上面出現(xiàn)了許多歲月的裂縫,能擋住的是前來(lái)落腳的飛鳥(niǎo)和偶爾會(huì)有的大雨,卻隔不住風(fēng)沙帶來(lái)的塵煙。

走近那間曾經(jīng)賓客滿座的上房,因?yàn)椴怀4蜷_(kāi),所以木門已經(jīng)在滄老中改變了容顏,不帶點(diǎn)力氣還是難以推開(kāi)變形的門。案幾上已落下一層厚厚的灰塵,似乎歲月將要帶走曾經(jīng)屬于我的一切,趕快找到院子中還完好無(wú)缺的水龍頭,端上一盆水,要讓本來(lái)清晰的面目重新擺放在我面前??粗阶郎下錆M灰塵的祖母遺像,我輕輕地用手擦了擦,怕傷著了祖母的毛發(fā),又怕驚醒勞累了一生的祖母的夢(mèng)。一張覆蓋在相片上的玻璃,擋住了從外面吹來(lái)的塵埃,卻隔不斷從里面散發(fā)出來(lái)的溫暖。時(shí)間已經(jīng)把笑容與皺紋鎖定,無(wú)論身在何處,那些笑容早已定格為我心中一道絕美的風(fēng)景。即使路遇風(fēng)雪,心底里無(wú)聲流淌出的暖流足以融化撞擊身體的寒冰。

那一年,我在西安為祖母買的龍頭拐杖,失去了主人的陪伴顯得落寞無(wú)助,靜默在沙發(fā)背后的一個(gè)角落里,我用手摸了摸,粘上灰塵的手心里似乎有一股暖流通過(guò),也似乎握住了那雙青筋暴起,骨瘦如柴的手。我明白:它的守望是沒(méi)有歸途的,它的主人早已離它而去。對(duì)面墻壁上掛著的擰車,是祖母用來(lái)擰麻繩的道具,現(xiàn)在僅成了擺設(shè)。只記得那時(shí)農(nóng)村人拉鞋底,都是自己做細(xì)繩,拉鞋底的麻繩都是來(lái)自于這個(gè)擰車。當(dāng)時(shí),我們家里每年都要種上麻子,一般進(jìn)行密植,這樣可以保證長(zhǎng)勢(shì)高,分叉少,秋天成熟季節(jié)割下,曬干后通過(guò)人力使其種子與秸稈分開(kāi)。將稈用水浸泡數(shù)日,再將皮剝下,即成麻。然后祖母就用這種叫麻的東西一搯一搯整理好,最后用這個(gè)叫做擰車的東西擰成麻繩?,F(xiàn)在,擰車已經(jīng)沒(méi)有了任何可以利用的價(jià)值,若干年后,有誰(shuí)還會(huì)想起它是因?yàn)槭裁床艁?lái)到這個(gè)世上的。

走出上房,對(duì)面可以看見(jiàn)的是雞房,當(dāng)年這里可有繁華與熱鬧并存。那時(shí)的小雞是在雞媽媽精心苛護(hù)二十一天以后,自己破殼而出,毛茸茸的小雞邁著蹣跚的腳步跟在雞媽媽的后面嘰嘰個(gè)不停。如今,雞房頂上有了草的痕跡,雞房里僅僅成了一個(gè)空巢,幾片殘余的爛瓦歪歪斜斜地靠在一起。那些住過(guò)的小雞早已不知身在何處,只留下一地的回憶。

牛房里早已不再有牛的味道,只是堆滿了老黃牛曾經(jīng)用過(guò)的那些枷鎖,彎彎曲曲的牛犁轅被掛在了墻上,和那些牛一生走過(guò)的道路一樣,充滿了艱辛和苦難。拉過(guò)犁的麻繩早些年已在歲月中被打磨得光滑閃光,如同牛一生無(wú)怨無(wú)悔的金子般的心。曾經(jīng)播下滿地希望的鐵犁,斜靠在墻角,已站成一個(gè)時(shí)代的印記。那些一手扶著鐵犁的手把,一手執(zhí)著牛鞭的日子已在腳下的這塊土地上漸行漸遠(yuǎn),也許,如今生長(zhǎng)很旺盛的農(nóng)作物就是那些年莊稼人淌下的汗水在幾十年后獲得滋潤(rùn)的結(jié)果。望著一件件淹沒(méi)在歲月里的老物件,心中竟有千般種滋味,卻不知從何說(shuō)起。

院子里父親那年栽的柿子樹(shù),本身很直的身子挺了還要再挺,也許就是為了給予它生命的人最后囑托的一種堅(jiān)守,墻角的那朵月季開(kāi)得正好,也許就是為了一生一世不可辜負(fù)的情義。屋檐下的燕子去了又飛回來(lái),嘰嘰喳喳在老屋的上空,似乎在留戀什么,又似乎在期盼什么,那些坐在墻角的蜘蛛,上面結(jié)滿了思念的網(wǎng),再用力的昆蟲(chóng)怎么也飛越不出思念的城池。

抬頭望望老屋的天空,色彩和當(dāng)年的一模一樣,只是上方少了熱鬧,多了些寂靜。日月還是原來(lái)的日月,光輝和原來(lái)一樣炫目,只是身邊少了同看日月的人,似乎少了些許溫情。

我的老屋,里面承載著我童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我的老屋,親人的溫暖和愛(ài)已經(jīng)占滿了角角落落。也許,有一天,我的老屋連同我一起老去,老去在歲月的長(zhǎng)河里,但永遠(yuǎn)不會(huì)改變的是一家人在艱苦日子里不離不棄中生出的親情和關(guān)愛(ài),老屋在與不在,就讓住在老屋的親情和關(guān)愛(ài)沿著筆下的文字緩緩流向遠(yuǎn)方。

別了老屋作文(篇10)

以前,我們學(xué)校的東南面,有一座矮小破舊的老屋。因?yàn)樗屛覀兏械椒浅?謶?,所以學(xué)校用了一座墻把它封了。

那時(shí)候,我大概只有二年級(jí)那么大。那時(shí)候,我還不知道它的傳奇,直到有一次,做早操上場(chǎng)的時(shí)候,有個(gè)女同學(xué)跟我講,那座老屋以前住著一個(gè)看門的老伯,然后有一天晚老伯不知怎么就死了。因?yàn)槔锩嬗信硭院髞?lái)就沒(méi)人住。也沒(méi)人敢拆老屋,老屋只能一直留到現(xiàn)在了。

我沒(méi)有相信??晌以谕砩舷肫鹆诉@個(gè)故事,寒毛不禁立了起來(lái)??墒呛闷嫘挠纸形业诙煸谡n間去看看。

第二天的課間,我和幾個(gè)同學(xué)悄悄走到老屋前,那個(gè)老屋果然很老,門開(kāi)著一點(diǎn),風(fēng)一吹來(lái)發(fā)出了茲啊,茲啊的聲音,非常陰森。這時(shí)不知是誰(shuí),把我推了進(jìn)去。門一下子關(guān)上了,我一看四周黑咕窿咚的,哇一聲哭了出來(lái)。

我哭了很久,除了我的哭聲,老屋里都沒(méi)其它動(dòng)靜。我只能躲在一個(gè)角落嘀咕著:我不怕,我不怕。又過(guò)了一會(huì)兒,我開(kāi)始不怕了,想著該如何出去。這時(shí),外面?zhèn)鱽?lái)了敲門的聲音,咣門開(kāi)了,陽(yáng)光射了進(jìn)來(lái)。我急忙沖到了外面,那時(shí)候,我大概比劉翔跑得還快吧!

這個(gè)故事聽(tīng)著有點(diǎn)像小說(shuō)吧。其實(shí)里面只是有一些破舊的東西,哪有女鬼?。《嘀x這個(gè)老屋,讓我的膽了大了許多呢!

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別了母校作文


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別了母校作文 篇1

20xx年6月14日的下午第二節(jié)課,是我們五年級(jí)的最后一次班隊(duì)會(huì),也是我們小學(xué)生涯的最后一次班隊(duì)會(huì),它的主題便是——“再見(jiàn),母?!?。那天,我們每一個(gè)同學(xué)都極其認(rèn)真,無(wú)論是有節(jié)目,或者沒(méi)有節(jié)目。

首先,在報(bào)數(shù)環(huán)節(jié),小隊(duì)長(zhǎng)們步調(diào)一致,沒(méi)有人落下,因?yàn)樗齻兌妓枷敫叨燃?,沒(méi)有開(kāi)小差。接著就是出旗與唱對(duì)歌環(huán)節(jié),旗手莊嚴(yán)地舉起了少先隊(duì)隊(duì)旗,其他同學(xué)嚴(yán)肅地敬著少先隊(duì)隊(duì)禮。唱隊(duì)歌時(shí),每個(gè)人的臉上都流露出了對(duì)少先隊(duì)的敬佩。

中隊(duì)長(zhǎng)與大隊(duì)長(zhǎng)的一段開(kāi)場(chǎng)白結(jié)束后,兩位同學(xué)分別站起來(lái)讀了自己對(duì)同學(xué)們的留言,真情實(shí)感由內(nèi)而外的流露了出來(lái)。在朗誦詩(shī)歌這個(gè)環(huán)節(jié)中,十位同學(xué)聲情并茂的誦讀著,使大家的思緒回到了從前在一起的時(shí)光。還有大家的周記,記錄著自己與老師的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,自己與同學(xué)的難忘瞬間,以及校園的一花一草。最后,在同學(xué)們深情的歌聲中,本次班隊(duì)會(huì)寫下了序幕。這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)自己的眼眶里早已噙滿了淚花。

為什么,同學(xué)們的朗誦那么深情并茂?為什么,同學(xué)們的歌聲那么悅耳動(dòng)聽(tīng)?為什么,這次的班隊(duì)會(huì)那么成功?這一切的一切,只因?yàn)榇蠹遗α?,奮斗了;只因?yàn)榇蠹疑岵坏猛?,舍不得老師,更舍不得母校??!可是,時(shí)間不等人,我們轉(zhuǎn)眼間就要互說(shuō)再見(jiàn)!再見(jiàn)了,同學(xué);再見(jiàn)了,老師;再見(jiàn)了,母校!我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這最后一次的班隊(duì)會(huì)!

別了母校作文 篇2

光陰似箭,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間,就到和母校離別的時(shí)候了。我有良多對(duì)母校的不舍,不舍那教育我六年的老師,不舍那與我同甘共苦的同學(xué),不舍這校園里的每一草,每一木。

還記得第一次進(jìn)入這扇大門,感覺(jué)是那么的神秘,布滿未知。而現(xiàn)在,那扇微微生銹的鐵門已不再目生,而變得暖和而又親切……

忘不了的還有我們班的班主任逐一蔣老師,是您把我從一個(gè)全無(wú)所聞的小孩教育成一個(gè)學(xué)有所成的少年。還記得那一件事情逐一我在班上一直名列前茅,可是四年級(jí)期中考試的一次失誤,我只得了73分,您卻沒(méi)有責(zé)怪我,而是把我叫到辦公室,鼓勵(lì)我,跟我說(shuō):"一次沒(méi)考好不算什么,彭磊,失敗乃成功之母,相信你下一次一定能考到一個(gè)好成績(jī)"

忘不了的還有與我‘同甘共苦’六年的同學(xué),你們不僅僅是我的同學(xué),我的朋友,更是我的良知!你沒(méi)在我有難題時(shí)幫助我,在我開(kāi)心時(shí)陪我歡笑,在我無(wú)聊時(shí)陪我游戲記得那一次,我不小心摔倒了,腳摔出了血,是你們把我扶回了教室,還班我倒水最讓我忘不了的仍是我的母校逐一二完小。我們共度六年,這六年中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,你叫我如何健忘呢?

再開(kāi)那一眼那微微生銹的鐵門,再開(kāi)一眼教育我六年的'老師,再看一眼我的同學(xué)在這即將告別母校之際,我會(huì)珍惜著每一分,每一秒……

別了母校作文 篇3

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

在回顧回頭,忘不了那娓娓悅耳的歌聲;忘不了那寬敞明亮的教室;忘不了那整整潔齊的桌椅……再見(jiàn)了我親愛(ài)的母校,讓我們深深的鞠躬輕輕的呼喚……。

時(shí)光如劍,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我們渡過(guò)了小學(xué)六年,這六年里我們都做了些什么呢?在這六年中,一切的一切在我們心中銘刻。多少個(gè)如癡如醉的日月,多少個(gè)勝利的呼喚;多少打動(dòng)的淚水……

在回顧回頭,許許多多的昨天像一幅幅絢麗多彩的畫(huà)卷浮現(xiàn)在我們的面前。昨天,我們?cè)诓賵?chǎng)上嬉戲;昨天,我們?cè)跒橐坏李}爭(zhēng)辯;昨天我們?cè)焕蠋熡?xùn)斥;昨天,我們?cè)焕蠋熧澝馈嗌賯€(gè)值得我們回憶的昨天讓我們記憶猶新?。?/p>

不外,我們要記得,不管明天是快樂(lè)的,仍是傷心的,我們都要努力的去面對(duì)一切,好好的過(guò)以后的每一天。不管我們身在何處,有難題時(shí)不要健忘,還有身后的我們來(lái)幫助你!

放飛夢(mèng)想,燃燒但愿!明天,我們畢業(yè)了!

我的演講完畢!謝謝大家!

別了母校作文 篇4

再見(jiàn)了,母校,那個(gè)飄香的地方。再見(jiàn)了,母校。我還依稀記得,一年級(jí)時(shí),那一個(gè)個(gè)小小的纖細(xì)的身影,如只只無(wú)憂的小鳥(niǎo),歡快地雀躍在這里。我還依稀記得,每天清晨,那郎朗的清脆的讀書(shū)聲,渺渺地飄蕩在這里。我還依稀記得,那操場(chǎng)上,我和同學(xué)們跑步的情景,深深地印在這里。六年啊,在這里,我度過(guò)我最寶貴的六年。我最要感謝我的老師,他們用春雨,滋潤(rùn)了我的心懷,他們用春風(fēng),吹綠了我的世界。在這里,我學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)舍得,學(xué)會(huì)釋懷。再見(jiàn)了,母校。這里飄蕩著我最真摯的情誼。在這里,我哭過(guò),笑過(guò),傷心過(guò),也快樂(lè)過(guò)。這里有我的同學(xué)們,我的老師們。還記得么?那次運(yùn)動(dòng)會(huì),我們一起給黃金麗大喊著加油,也不管什么丟不丟人,我們牽著她的手,拉著她跑向終點(diǎn),我們贏了,贏了比賽,也贏了真情。還記得么?那次,我們?nèi)邱T老師生氣了,馮老師哭了,走了,說(shuō)不帶我們這個(gè)班了,那時(shí)下著雨,我們?nèi)嗳硕伎蘖?,一起哭了,我們一起去給馮老師道歉,去給祝老師道歉,最后他們回來(lái)了,我們?nèi)嗳硕奸_(kāi)心得雀躍著。還記得么?那次干活,我們一起努力,一起出力,盡管汗流浹背,但是沒(méi)有一個(gè)人在抱怨,所有人都那么認(rèn)真,那么賣力。累了就換著干,渴了就喝喝水,那時(shí),我們一起努力,一起拼命,那樣的感覺(jué),真好!再見(jiàn)了,母校。這里的一切,都是那么熟悉,那么讓我留戀,飄蕩著回憶的味道。那個(gè)粉色和白色相間的教學(xué)樓,那個(gè)高大的有些破舊的逸夫樓,那個(gè)不大的土操場(chǎng),那個(gè)有著同學(xué)們矯健身影的籃球場(chǎng),那個(gè)從不開(kāi)花的花壇,那個(gè)栽滿綠油油的小樹(shù)苗的林蔭道,還有那個(gè)六(5)班的教室。當(dāng)我再次端詳它們時(shí),卻突然發(fā)現(xiàn)它們那么可愛(ài),那么美麗,那時(shí)我的眼里只剩下不舍和迷戀。我的鼻頭有點(diǎn)酸,還有兩個(gè)月,就要離別了啊,這個(gè)神圣的地方。我不想面對(duì)離別,但我必須面對(duì)離別,我要面對(duì)同學(xué)的離別,老師的離別,還有母校的離別??绯鲞@個(gè)地方,我以不再是一個(gè)天真爛漫的兒童,我將成為一個(gè)漸漸成熟的青少年,融入到中學(xué)的緊張之中,我無(wú)法阻擋時(shí)間的流逝,人生就是這樣,總要面對(duì)離別。我只能把這個(gè)地方,這個(gè)地方所有美好的回憶,放在心里。再見(jiàn)了,母校。

別了母校作文 篇5

20xx年9月25日,在神州7號(hào)飛船升空的統(tǒng)一天,也就是xx年前的今天,我乘坐另外一艘太空飛船長(zhǎng)江7號(hào)離開(kāi)地球飛向火星。在火星上一呆就是xx年,在火星上找到了水,見(jiàn)到了火星人。就在355小時(shí)前我們結(jié)束了火星考察,攜帶大量的考察資料搭乘神州100號(hào)飛船返回了地球。

正午12點(diǎn)整,飛船懸停在北京宇航中央頂層的平臺(tái)上,我邁步走下懸梯,貪婪地吸了一口地球上清新的空氣。啊,地球媽媽我回來(lái)了!

在宇航中央200層餐廳,好好享受了一整理久違了的家鄉(xiāng)風(fēng)味午餐后,我決定下戰(zhàn)書(shū)去看看我親愛(ài)的母校和老師。無(wú)人駕駛出租車很快把我?guī)У搅四感iT前。我抬頭望去,學(xué)校已經(jīng)完全變了樣子,不見(jiàn)了教室,不見(jiàn)了操場(chǎng)。一片綠茵茵的草地中間,一幢球形的建筑物,銀亮亮的在陽(yáng)光下發(fā)光。我高興又有些遲疑地走上前去,母校!這是我的母校嗎?

守門的機(jī)器人查驗(yàn)了我的身份,問(wèn)明了我的來(lái)意,引我進(jìn)入球形的教授教養(yǎng)樓。我驚訝地發(fā)現(xiàn),在外面看起來(lái)像用金屬建造的大樓,從里邊看卻是完全透明的,柔和的陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái),讓人感到恬靜明亮。學(xué)校校長(zhǎng)熱情地出來(lái)迎接我,我快步向前,忽然愣住了。多么認(rèn)識(shí)的身影。啊,是張老師!她看起來(lái)與二十年前沒(méi)有什么變化,而且顯得更有精神,更年青了。張校長(zhǎng)一邊詢問(wèn)我二十年來(lái)的火星經(jīng)歷,一邊帶著我參觀母校。她告訴我現(xiàn)在的學(xué)生早已經(jīng)不用來(lái)學(xué)校上課了,是通過(guò)教授教養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)在家里學(xué)習(xí)??萍及l(fā)展了,已經(jīng)有許多人移民到月球上棲身,咱們學(xué)校就有200多名來(lái)自月球的同學(xué)呢!你們火星考察帶回來(lái)的資料非常有價(jià)值,也許過(guò)不了多久,學(xué)校就要開(kāi)始招收棲身在火星上的學(xué)生了。

真想不到離開(kāi)了二十年,地球上的變化可真大??!

別了母校作文 篇6

即使所有的青藤樹(shù)都倒了,你也要站著,即使全世界都沉睡了,你也要醒著。六年前,我把這樣的句子寫在他的筆記本上,然后離別母校,各奔東西。

他留給我最深的印象是沿校園長(zhǎng)跑的背影,拖著殘疾的右腿,一跛一跛的,迎接著一張張表情各異的面孔,一雙雙的好奇的眼睛。足球場(chǎng)上網(wǎng),他在“瘸子,射門”的叫喊聲中跌倒,又爬起來(lái)……六年光陰不算長(zhǎng),憶起從前卻恍如隔世。這期間我與良多同齡人一樣,承受了不少原認(rèn)為承受不起的東西。但即使在絕望的時(shí)候,也不曾用委曲別人的英雄主義詩(shī)句來(lái)自勉,仿佛那種氣概已全部贈(zèng)與別人,而不再屬于自己。倒是記起他一跛一跛的背影。于是很艱難地學(xué)會(huì)將痛苦與恥辱變成人生的財(cái)富,咬咬牙,儼然如真正的英雄那樣對(duì)自己說(shuō):“我不入地獄誰(shuí)入地獄?!睘榇?,我對(duì)他布滿感謝感動(dòng)。不想,六年后的今天相遇,他竟真誠(chéng)地告訴我,直到現(xiàn)在,他還在讀那幾句留言,“即使所有的青藤樹(shù)都倒了……他脫口而出。六年來(lái),他的工作和糊口都經(jīng)歷了不幸,他說(shuō)是這幾句留言使他初衷未改。

我一下子怔住。原來(lái),我們每個(gè)人都可以在有意或無(wú)意中給了別人良多良多。同樣,也可以剝奪別人良多良多。歲月流逝,我們捉住了什么,又拋卻了什么?

每一個(gè)旁人都同自己一樣布滿一種渴想:一聲呼叫、一個(gè)微笑、一道目光、一紙信箋、一個(gè)電話,一種關(guān)注、一個(gè)會(huì)意的眼神,甚至僅僅是那么一種認(rèn)可或收留忍。而我們經(jīng)常忽略。每個(gè)人心中都有一片綠蔭,卻不能匯成森林;每個(gè)人都在呼叫,老是不能互相允許。

別了母校作文 篇7

在母校度過(guò)了六年,感謝悉心栽培我的老師,感謝讓我在游戲中得到知識(shí)的同學(xué),感謝母校讓我學(xué)到的知識(shí)。

在這六年的時(shí)間里,我們就像一株株幼小的樹(shù)苗,在老師的關(guān)愛(ài)和呵護(hù)下慢慢長(zhǎng)大了。暮然回首,在母校中度過(guò)的許多事情至今還歷歷在目。

那一次,我發(fā)燒了,強(qiáng)忍著痛苦趴在桌子上,同學(xué)見(jiàn)平時(shí)活蹦亂跳的我忽然變得悶悶不樂(lè),臉色非常難看,她們一起走了過(guò)來(lái),疑惑地問(wèn):你怎么了?沒(méi)事吧?她們一邊說(shuō)著一邊用手摸著我的額頭。好燙啊,你該不會(huì)是發(fā)燒了吧?一個(gè)聲音高叫著。她們知道我發(fā)燒后,都忙活起來(lái)了。有的同學(xué)給我遞來(lái)了涼水,有的同學(xué)噓寒問(wèn)暖,還有的同學(xué)飛奔去找老師。老師急急忙忙的趕過(guò)來(lái)了,老師見(jiàn)我臉色蒼白,馬上把我送到了醫(yī)院。到了醫(yī)院,經(jīng)過(guò)醫(yī)生的一番檢查之后,發(fā)高燒需馬上掛鹽水,醫(yī)生給我打完針之后,我便慢慢地睡著了。在我生病的期間,老師請(qǐng)了假,一直陪在我的身邊,時(shí)不時(shí)摸摸我的額頭,看我的燒退了沒(méi)有。

想起以往發(fā)生的事情還真是數(shù)不勝數(shù),有的事情刻骨銘心,有的事情讓我的到教訓(xùn),還有的事情讓我明白了人生哲理。在小學(xué)的生活中,有許多忘不了的事情,忘不了同學(xué)們的一舉一動(dòng),忘不了老師們的一言一行、一顰一笑,忘不了母校的一花一草、一樹(shù)一木和一桌一椅,忘不了小伙伴們?cè)谕嫠r(shí)發(fā)出的歡笑聲,更忘不了老師們對(duì)我的培養(yǎng)和關(guān)心。

再見(jiàn)了,可愛(ài)的母校,敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的同學(xué)。我舍不得那同學(xué)間蘊(yùn)含的純潔的友誼,舍不得同學(xué)們那水晶般的真誠(chéng)的笑容。

別了母校作文 篇8

??!我的母校!

我在您的懷中快樂(lè)的成長(zhǎng)了六年了!

啊!母校!還有一年,我們即將和您分開(kāi)。

母校!您帶給了我多少的快樂(lè)!

在母校里發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都深刻的留在我心中!

母校!是您,哺育了我,是您給了我現(xiàn)在健康的的一切。

母校,我心中對(duì)你的感激是一言難盡!

在母校與同學(xué)們一起的歡樂(lè)快樂(lè)的時(shí)光,

與同學(xué)們同甘共苦的時(shí)候,

與同學(xué)斗斗小嘴的時(shí)候,

與同學(xué)們嬉笑追逐的時(shí)候,

我們?cè)跐u漸的長(zhǎng)大。

時(shí)光總是在我們玩耍時(shí),悄悄的飛逝了!

轉(zhuǎn)眼,我們六年級(jí)了,即將畢業(yè),

在這沖刺的時(shí)刻,

大家一起努力學(xué)習(xí),

一起沖刺!

?。∥业哪感#?/p>

我的心中有好都好多話想和您說(shuō)!

但最想說(shuō)的還是謝謝您,這三個(gè)字。

謝謝您——我的母?!峭晷? 專注寫作

別了母校作文 篇9

如今,我們就要離別母校了?;叵肫鹪?jīng)在母校發(fā)生過(guò)的一切,還真有點(diǎn)舍不得。

回想起母校的一花一石、一草一木,我就想起了曾經(jīng)的一個(gè)朋友。她曾經(jīng)和我在母校的草坪上披發(fā)步,說(shuō)說(shuō)笑笑。

可如今,她已不在我們的母校了。但愿以后還能有機(jī)會(huì)再和她在母校的草坪上披發(fā)步,說(shuō)說(shuō)笑笑。

馬上就要離開(kāi)母校,每當(dāng)回想起曾經(jīng)和我一起玩過(guò)的朋友,就不禁淚水漣漣。

如今,我們就要上中學(xué)了。

是老師,帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。

是老師,開(kāi)啟我們混沌的心靈。

是老師,讓我們成為了一個(gè)有知識(shí)的人。

想起一年級(jí)的我,什么也不知道;現(xiàn)在,已是知識(shí)豐滿。

是老師給了我們一切,我們要感謝老師對(duì)我們的無(wú)私奉獻(xiàn)。

在我們碰到難題的時(shí)候,是老師,給了我們走下去的'但愿。

在我們碰到困難的時(shí),是老師給了我們解決問(wèn)題的方法。

所以,我一定不會(huì)健忘老師,不會(huì)健忘我們的母校。

別了母校作文 篇10

我在這里學(xué)習(xí);在這里玩耍;在這里停留了短暫的六年!在這里——母校,你是我人生走過(guò)道路上的第二所學(xué)校,第二個(gè)家!你無(wú)私給予了我一間明朗的教室,給予了我一個(gè)學(xué)習(xí)的書(shū)桌,給予了我寬廣的場(chǎng)地!母校,您是那樣的無(wú)私,您對(duì)我百般呵護(hù),讓我感觸感染到了“家”的意義:暖和而舒服!

我曾目睹過(guò)您那充滿皺紋的臉,曾目睹過(guò)您那歷盡滄桑的臉,目睹了您的一切……您為了能讓我們有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,為了不讓我們目睹您那風(fēng)吹雨打后的“臉”,你不惜用“整收留”的方法來(lái)給我們一個(gè)好環(huán)境,好印象!母校,無(wú)論您變得多么的“丑陋”,多么的蒼老,您依舊是我那一把堅(jiān)固而偉大的傘!下雨時(shí),您為我們遮起一片雨;刮風(fēng)時(shí),您為我們擋住一陣風(fēng);下雪時(shí)您為我們抵住一片雪……為了我們您已經(jīng)身心憔悴!

母校,在這六年里,我不但目睹了您那偉大的豪舉,您也目睹了我們那玩耍與學(xué)習(xí)的身影:那上課時(shí)“朗朗的讀書(shū)聲”,時(shí)而那一陣短暫而開(kāi)心的“笑聲”,那絲膽怯而緊張的“回答聲”,時(shí)而回蕩著老師美妙而圣潔的講課聲,也許您老是在外面悄悄地聽(tīng)著,欣慰的想著:“孩子們都長(zhǎng)大了”!

下課了,您又目睹了我們那段短暫而快樂(lè)的時(shí)光:“哈哈哈”這銀鈴般的笑聲,“我們勝利了”!這足球門前高興的喊啼聲,“一二三……”在跳繩邊回蕩著無(wú)邪幼稚的數(shù)數(shù)聲,還有“哦,上課了”!這急促而著急的吶喊聲。也許,您把這一切全看到了,不僅在一旁默不作聲的望著,開(kāi)心的陪我們一起笑,您會(huì)在想:“孩子們這樣快樂(lè)時(shí)光,我還能看多久?”

不知就這樣過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,我們都裝載著您給予我們的良多知識(shí),心滿意足;回味無(wú)限走向校門,您卻在后面目送著我們那遠(yuǎn)去的背影,戀戀不舍的眼神中不禁透露出幾絲憂慮:“唉,也許孩子們不久就會(huì)飛向遠(yuǎn)方了!你孤傲而憂傷的望著我們,除了那陣陣輕松的笑聲,您還剩些什么呢?

母校,轉(zhuǎn)眼間六年飛也似的逃走了。記得一位作家朱自清所寫:“去的盡管去了,來(lái)的盡管來(lái)著,在去來(lái)的中間,又怎樣的匆匆呢!”是呀,去匆匆,來(lái)匆匆,六年就這么在讀書(shū)聲與笑聲中過(guò)去了!千千萬(wàn)萬(wàn)的不舍與無(wú)盡的留戀回城了一句樸實(shí)而忠誠(chéng)的話:“母校再見(jiàn),我會(huì)想念您的”!

我想此刻您也在默默地祈禱:“但愿你們能飛向更廣闊的天空!”

別了母校作文 篇11

某項(xiàng)是我成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)知識(shí)的地方,也是見(jiàn)證了我的兒童少年青春這個(gè)三個(gè)結(jié)論,如何的人對(duì)母校念念不忘,有很多人一提到母校就滔滔不絕,有很多人一提到就熱淚盈眶,它承載我們的回憶和那永不逝去的時(shí)光。我的母校助力差一一個(gè)不算寬的祈禱山,那時(shí)的校園不算美麗,但是很干凈。我還記得看復(fù)校的時(shí)候的情景,那個(gè)時(shí)候我們一個(gè)年級(jí)就一個(gè)班,一個(gè)老師,兩個(gè)年級(jí),那個(gè)時(shí)候我們學(xué)校還有初中操場(chǎng)太小了,所以我們一年級(jí)就在教室里。中國(guó)騎那個(gè)時(shí)候我還很是嫩,那個(gè)時(shí)候的記憶對(duì)于現(xiàn)在看來(lái)有點(diǎn)模糊了,但是有些事情卻讓我刻骨銘心。我記得我是第一批入隊(duì),還記得那時(shí)候的老師和同學(xué)。

在二年級(jí)的時(shí)候我們學(xué)校和另一個(gè)學(xué)校合并,那個(gè)學(xué)校和美觀,我記得那個(gè)學(xué)校有個(gè)很美觀的石頭,石頭上寫著我們的學(xué)校的校訓(xùn),一開(kāi)始我不知道那是什么,后來(lái)才知道搖到了一個(gè)新的環(huán)境,結(jié)識(shí)了一些新同學(xué),我們從一個(gè)班分成三個(gè)班,因?yàn)槟莾蓚€(gè)學(xué)校,嗯。再后來(lái)我在學(xué)校呆了五年,在我五年級(jí)的時(shí)候結(jié)束了我的好老師,他從來(lái)不會(huì)歧視學(xué)習(xí)不好的是同學(xué),我很欣賞他這一點(diǎn),他對(duì)我很照顧,我很感謝他,但現(xiàn)在我們還有聯(lián)系我畢業(yè)離開(kāi)的時(shí)候心里很難受,那時(shí)我便知道什么叫念念不不舍。

小學(xué)畢業(yè)有八年了!但是我只要想起那個(gè)時(shí)候的時(shí)光,我的心里還是甜甜的,那是我這天真最美好的記憶,現(xiàn)在的學(xué)校設(shè)施全部都變的很美麗,我們其石同學(xué),我一半都聯(lián)系著。那份濃濃的師生而同學(xué)情永遠(yuǎn)都在,雖然我的少年期沒(méi)有那么轟轟烈烈,但是至少讓我想起來(lái)回味無(wú)窮。母校啊,我把謝你給了我這一童真的心,我永遠(yuǎn)把你記在心里。

別了母校作文 篇12

光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間六年就這么過(guò)去了,一共兩千一百多個(gè)日子,就這么匆匆而逝,不知不覺(jué)間,我已經(jīng)臨近畢業(yè)了

雨后,漫步在校園中,纖細(xì)的手指撫上樹(shù)干,不禁喃喃自語(yǔ):大樹(shù)爺爺,您陪伴我數(shù)年,見(jiàn)到了我的成長(zhǎng),見(jiàn)證了母校的滄桑。

輕輕地?fù)崦艿溃何覀冊(cè)谀闵砩狭粝铝艘徊讲侥_印,甩下了一滴滴汗水,留下了一個(gè)個(gè)堅(jiān)毅的身影,承載了我們數(shù)不盡的歡聲笑語(yǔ)。

看著那一幢高大的教學(xué)樓:我們?cè)谶@里脫胎換骨,從一個(gè)不懂事的小毛孩,轉(zhuǎn)變成為了一個(gè)個(gè)頗有學(xué)識(shí)的小學(xué)生,再過(guò)將近兩個(gè)月的時(shí)間,我們也將在這里告別,告別對(duì)我們有教育之恩的老師,也告別我們的母校。

看著那一幢淺黃色的體育館,自然而然地想起了曾經(jīng)在這里舉行了母校的第一屆藝術(shù)節(jié),我和幾個(gè)同學(xué)一起,登上舞臺(tái),為大家演繹經(jīng)典的童話。

輕輕地抬頭,看到四樓角落里的電腦教室,我們就是在這里,從一個(gè)只會(huì)玩游戲的孩童變成了一個(gè)會(huì)建立文檔的小小少年。

轉(zhuǎn)移目光,一個(gè)又大又寬的教室映入眼簾是圖書(shū)閱覽室。它用書(shū)滋養(yǎng)著我們,使我們的文筆越來(lái)越優(yōu)美。

我親愛(ài)的母校,您在我們的記憶的齒輪里留下痕跡,六年的酸楚刻骨銘心,白色的彼岸天堂,那是一個(gè)個(gè)琉璃色的夢(mèng)想,母校,請(qǐng)讓我深情地對(duì)您說(shuō):母校,我愛(ài)你。

別了憂傷作文


小編煞費(fèi)苦心地打造了這篇“別了憂傷作文”希望大家喜歡。文字是一種高度表達(dá)和溝通能力的手段作文是一個(gè)綜合水平的測(cè)試,寫作可以讓我們探索未知反思現(xiàn)有和預(yù)示未來(lái)。寫好作文是需要我們平時(shí)的積累和練習(xí)。請(qǐng)掌握本文所述的要點(diǎn)!

別了憂傷作文 篇1

匆匆的相遇,匆匆的別離

緣深緣淺,愛(ài)過(guò)就好;相戀相伴,開(kāi)心過(guò)就好;路長(zhǎng)路短,一起走過(guò)就好。我相信緣分,不相信佛。但緣分信佛,不信我!便一切隨緣。然而,緣盡,則曲終人散。

—————題記

外面小雨淅淅,滴落在擋雨板上噼啪作響。而我早已帶上耳機(jī),聽(tīng)著舒緩的音樂(lè),躲進(jìn)松軟的被窩之中了。想著別人的離合悲歡,了悟自己的愛(ài)恨糾結(jié)。

多情自古傷離別,冷落了誰(shuí)的清秋節(jié)?楊柳岸,曉風(fēng)殘?jiān)?,漂泊了誰(shuí)的記憶?此時(shí)窗外雨霖鈴,是否在訴說(shuō)著一份相思,兩處哀愁?這一刻寫下的,憶念的,遠(yuǎn)不及無(wú)從訴說(shuō)的,宛若這座城市此時(shí)的孤寂和安寧。

總以為,時(shí)間可以漂洗某些記憶,能減輕心中的執(zhí)念,于是,關(guān)于她的一切,我總是絕口不提,任由時(shí)光染黃……

芳華逝去如塵埃,年華依舊似流水。睹物思人,物是人非,一切會(huì)很快過(guò)去。時(shí)間是最好的醫(yī)生,可以撫平一切的傷痛。

多少紅塵深景,猶如隔世花影。站在時(shí)光的路口,轉(zhuǎn)身回望。昔日里殘存的記憶早已被風(fēng)干。點(diǎn)點(diǎn)滴滴終究抵不過(guò)歲月,被時(shí)間蒸發(fā)。剩下的只是一份深深的執(zhí)念,和久久不能釋懷的某種不知名情愫。

每個(gè)人嘴里都喊著“我不相信愛(ài)情”,可是只有你自己才知道,你內(nèi)心對(duì)愛(ài)情是多么、多么的渴望!只是曾經(jīng)你以為她是你的全部,你將你們之間的感情看的很重、很重。但來(lái)日的歲月,讓你明白了,她只是你的全部之一。你們的感情,其實(shí)很輕,很輕的。因?yàn)?,那是需要一輩子?lái)證明的…

誰(shuí)的青春沒(méi)有幾道明媚的憂傷?誰(shuí)的人生路上沒(méi)有一些跌跌撞撞?人生的路上,有的人來(lái),有的人走,那些生命中的過(guò)客,帶著歡顏,伴著憂傷,漸漸的都被塵封了起來(lái)?;蛟S會(huì)在很多很多年之后,一個(gè)熟悉的背影,一條熟悉的街道,一個(gè)不經(jīng)意的瞬間,勾起我們心底塵封已久的.回憶……

我已經(jīng)習(xí)慣用文字來(lái)安放我的回憶,同時(shí)減輕我心中那份憂傷,只是有些回憶讓我感覺(jué)很苦澀,讓我無(wú)所適從。然而此刻夜已深,該睡一個(gè)簡(jiǎn)單而又安穩(wěn)的覺(jué)了…

別了憂傷作文 篇2

清冷的月光籠罩著靜寂的塵世,也撫慰著世間的憂傷,卻刺痛了我的心房。

那一夜,父母大吵了一架,年幼的我,無(wú)力抗?fàn)?,一任淚眼滂沱。自那夜起,我的童年消失了。

次日清晨,醒來(lái)后看到了那鮮紅的離婚證,母親離開(kāi)了家,父親終日悶悶不樂(lè)。我故作輕松地問(wèn)了一句:爸爸,媽媽怎么還沒(méi)回來(lái)?回答我的僅有一句:從此后只有咱們爺倆相依為命了!那一刻,我多么渴望父親編造一個(gè)美麗的謊言,給我構(gòu)建關(guān)于家的美麗幻夢(mèng)。

懵懂的我很不適應(yīng)這樣的巨變,學(xué)習(xí)成績(jī)以光的速度下滑,從以往的前三名變作十一二名。父親只關(guān)注成績(jī),每次看罷成績(jī)單就是一頓劈頭蓋臉的怒罵。

終有那么一天,母親打來(lái)電話,她想接我去外婆家住些日子,我高興得蹦了起來(lái)。見(jiàn)到母親那一刻,我淚落如雨。之后的日子,我開(kāi)始了候鳥(niǎo)般的生活,奶奶家、父親家、母親那里,我就在他們之間飄來(lái)飄去,一如浮萍般無(wú)依。

我不知道他們?yōu)槭裁捶珠_(kāi),我也不知道他們因何走到一起,我更不懂得他們心里的感覺(jué),我只知道我失去了一份依托。這世間再無(wú)兒時(shí)那個(gè)有著親爹親媽伴我玩耍的家,也沒(méi)了那份無(wú)憂無(wú)憂的簡(jiǎn)單。好在我終隨著時(shí)間的流逝而長(zhǎng)大,但我永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)一夜間結(jié)束童年的夜晚。而父母分開(kāi)這件事已成了我心里永遠(yuǎn)的痛我拼命想要忘卻一切,于我卻不可能。我真心希望塵世里的孩子們都有一個(gè)完整的家,不再如我般一夜長(zhǎng)大

別了憂傷作文 篇3

如果說(shuō)沉默是一種語(yǔ)言,我選擇了這種最被動(dòng)的表達(dá)方式,不言不語(yǔ),不代表沒(méi)有思想,不代表內(nèi)心就是空白,相反,內(nèi)心里就似那海浪,無(wú)休無(wú)止的波濤洶涌著。

我沉默,不代表我不想說(shuō),而是,不知道怎樣來(lái)表達(dá),來(lái)表述,內(nèi)心那份無(wú)助,那份渴望?

古人云:“相逢自是有緣”、“十年修得同船渡”。我們也懂得珍惜每一段緣份,也知道儲(chǔ)蓄每一份友誼,他們將累集成為我們?nèi)松凶钫滟F的寶貴財(cái)富,可是,那些憂傷,卻自顧自的播放。

干百年來(lái),為愛(ài)而生,為愛(ài)而死的人不計(jì)其數(shù),可是又有多少人真正了解愛(ài)情呢?

塵世間的人,本都乃凡夫俗子,誰(shuí)也不能真正的避免因情而傷,誰(shuí)也不能幸免在情的漩渦里掙扎,哭泣,因?yàn)?,我們是感情豐富的人類,再也沒(méi)有比我們?nèi)祟惛鼤?huì)運(yùn)用感情的動(dòng)物了。

我們前行,不知道在什么時(shí)候什么地方遇到誰(shuí)?

佛說(shuō):前世五百次的回眸,才換來(lái)今生的.你我相遇。

若果真的是這樣,為什么我們還是選擇了這樣一條坎坷的路。

人海茫茫,每個(gè)人如一葉扁舟在前行中顛蕩起伏,一路走來(lái),誰(shuí)也說(shuō)不上前方等待我們的是什么,冥冥中感覺(jué)()。

只有有緣人才能相遇、相知,更被其中的故事感動(dòng)著。

我說(shuō)七月是帶顏色的,它是紫色的,一種憂傷的色,七月對(duì)學(xué)子們來(lái)說(shuō),是分手的季節(jié),畢業(yè)的各奔東西,放假的,暫時(shí)分離。

于是在我的腦海里,七月是一個(gè)傷感的月份,那些與憂愁、悲傷連在一起的故事,都糾結(jié)在這個(gè)紫色的歲月里,我不敢奢望這樣的日子會(huì)有奇跡發(fā)生,也不敢翹首遠(yuǎn)方,怕,我一直惦念的地方,空無(wú)一人,怕,那些思念穿過(guò)之后,而,一切依然與我無(wú)關(guān)。

回望過(guò)去,生活貌似在無(wú)聲無(wú)息中飄過(guò),而我,依然感覺(jué)有一股強(qiáng)烈的風(fēng),從我的頭頂呼嘯而過(guò),生活中的幸運(yùn)兒并不會(huì)如我們認(rèn)為的那么多,生活給予我們每個(gè)人的甘甜與辛酸超出曾經(jīng)的想象。

也許只須淡淡的一笑,就會(huì)讓所有的浮華煩躁隨之了然,可是,我們卻無(wú)法使自己平靜下來(lái),仰望淡藍(lán)的天空,那輕飄慢舞的流云。

生活中,有一些細(xì)節(jié),微小得幾乎讓我們可以看不到,然而,往往唾手可得的幸福,是從這些細(xì)小平淡中獲得。人的一生,雖然很短暫,猶如夜空即逝的流星,人不管在何種年齡,都需要朋友,我們需要一些人和我們共同度過(guò)某些特殊的時(shí)刻,因?yàn)樵谖覀兊纳?,?huì)面臨許多轉(zhuǎn)折與低潮。

很多時(shí)候,我羨慕天空中飄飛過(guò)的白云,它們隨意飄動(dòng),隨興所至,慢搖飄過(guò)時(shí)俯看人世間的過(guò)往……

我沉默了很久了,因?yàn)樾纳掀膽n傷 ... ..

別了憂傷作文 篇4

關(guān)于海綿寶寶的憂傷的隨筆

海綿寶寶的憂傷

曾經(jīng),少年時(shí)代,我愛(ài)上了看海綿寶寶,想來(lái)也著實(shí)好笑,海綿寶寶的行徑竟為我所喜愛(ài),如今,那般天真爛漫喜愛(ài)動(dòng)畫(huà)的時(shí)代已過(guò)去甚久,但海綿寶寶的笑,已而成了我心底無(wú)解的憂傷。

曾以為派大星最癡情,殊不知,最癡情的,卻是海綿寶寶,我要哪里才能期盼到屬于我的派大星。

我是一個(gè)無(wú)人關(guān)心的海綿寶寶,終生在天涯的漂泊中尋找一段友誼,可是,無(wú)奈都是蒼白,空虛,屬于我的,都離我遠(yuǎn)去,真正留下的,只成了幾個(gè)片段的回味。

我的心,安靜的在等待中沉淪,每一刻失去后的淚水,把我淹沒(méi)。

派大星,你在哪里,我們分開(kāi)已經(jīng)多久了,再不回來(lái)我就要離開(kāi)了,真的我就要離開(kāi)了。

我的心,是憂郁的海綿,從不曾歡樂(lè)喜悅的海綿,在這顆灌透了淚水的海綿上,深深地雕刻上了一層甜甜的名字:派大星,oh,派大星,my bestfriend,how are you?你還好嗎?粉色的底紋,配之五角星形的圖案,是我對(duì)之紀(jì)念,而做出的.,無(wú)奈之舉。

每個(gè)人生命里都有一個(gè)派大星,每一個(gè)派大星都有一個(gè)和自己玩的要好的海綿寶寶,你,是否和你要好的海綿寶寶分開(kāi)了,或者你,是否和你的派大星,分別了?離開(kāi)了海綿寶寶的派大星,生命將會(huì)如何是好,離開(kāi)了派大星的海綿寶寶,人生,將會(huì)變成怎樣。

我,是離開(kāi)了派大星的海綿寶寶,我的人生自從離開(kāi)派大星的時(shí)候開(kāi)始,就再也沒(méi)有歡樂(lè)過(guò),曾經(jīng),笑是寫在我臉上的代名詞,如今,笑這個(gè)動(dòng)作,永遠(yuǎn)的從我嘴角邊消失盡了。

多少次我對(duì)著鏡子勉強(qiáng)自己微笑,看著派大星的照片,紀(jì)念起當(dāng)時(shí)我們一起抓水母,帶章魚(yú)哥玩的場(chǎng)景的時(shí)候,我的淚水,就忍不住的,一滴一滴,往下掉落。

那時(shí)我是快樂(lè)的,人們都稱我為快樂(lè)的海綿寶寶,自那時(shí)起,我也從來(lái)不知何為憂傷,可直到派大星離開(kāi)我去了他鄉(xiāng),我才知道,憂傷的筆畫(huà)比快樂(lè)更加深沉。

從此以后,憂傷代替了派大星使我終日被糾纏,我的微笑跟著派大星離去,派大星的憂傷,是否回到了我的心里。

如若可以,帶我回到過(guò)去,讓我再用歡樂(lè)的傻笑,和派大星簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的度一度,在比基尼海灘的一個(gè)晴天。

別了憂傷作文 篇5

直到過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,我才明白,原來(lái)你躍過(guò)了重重的心墻,會(huì)看到一整片藍(lán)天。

——題記

也不記得是什么時(shí)候,在什么地方,當(dāng)時(shí)天氣如何,周圍有哪些人,那時(shí)心情怎樣……很多很多都在記憶里模糊了,但是,唯一讓我記憶猶新的,是那一幅很具有詩(shī)意的畫(huà),上面刻著幾行字:

遲暮的年華,

聲色的特寫。

回歸十三歲純白的枝頭,

含苞。

其實(shí),直到現(xiàn)在,我一回想起那幅綠意盎然的畫(huà)以及那段感傷的文字,我都抑制不住我吝嗇的淚水。

我堅(jiān)信,寫到這里,很多人都知道我說(shuō)的什么,說(shuō)的是誰(shuí),說(shuō)的他的什么作品。

但是,我此行的目的,不是為了去談郭敬明,去談他的那些作品,去談他的花樣年華,去談他的是非,去談他緬懷過(guò)去的心情……盡管很長(zhǎng)一段時(shí)間,他的一些文字常讓我情郁于中。

歌里唱得多好,往事如風(fēng),就讓它帶走我一切傷痛。

真正理解那句話,大概是在一個(gè)多月前。有一天,我在一本雜志上,看到了一個(gè)標(biāo)題,叫“別了,憂傷的年代。”向來(lái)我是喜歡閱讀些類似于那樣的文章的,只不過(guò),看到那個(gè)標(biāo)題,我還是多了一些幻想,少了一點(diǎn)苛責(zé)。

后來(lái),我在博客中這樣寫到:自從讀了《別了,憂傷的年代》,我猛然意識(shí)到很長(zhǎng)時(shí)間我犯的一個(gè)太平凡太平凡的錯(cuò)誤。曾看了太多太多的緬懷過(guò)去的`散文、小說(shuō),看傷看痛了我的眼睛,如今,我決定走出這段“陰霾”,開(kāi)始一段暫新的旅程……

原來(lái),人是善變的,是懂事的,是樂(lè)觀的。

如果,早在七年前,我就明白這個(gè)道理,如今的我,還會(huì)怕丟失掉我純真幸福的過(guò)去而一次一次地回憶它們么?

身邊的人來(lái)來(lái)往往,走走停停,年少的趕路人,他們可知,走得太匆忙,就只有留給自己寂寞的眼淚,辛酸的苦楚。

我不要眼淚,更不要苦楚。

我要快樂(lè)。

今天呵,陽(yáng)光明媚,心情爽朗,我走在校園,沒(méi)有泛黃的記憶,沒(méi)有寂寞的思念,沒(méi)有繁雜的思緒。

校園里沒(méi)有香樟樹(shù),因?yàn)槎鞗](méi)有夏天的氣息,冬天沒(méi)有夏天的躁動(dòng),冬天沒(méi)有彌漫的夏季獨(dú)有的香草味。

不過(guò),我愛(ài)冬天,至少現(xiàn)在愛(ài)。

If winter comes,can spring be far behind?

冬天來(lái)了,春天就不遠(yuǎn)了。

我的那些伙伴們,小San,倪妮,豆豆,晨辰,孫後子,董大,婷莛,還有?。?,冬天來(lái)咯,冬天快樂(lè)。

身邊的人對(duì)我笑,徐天意哦,你啊你,收起你的沉悶吧。

我也笑笑,嘴角向上彎翹,漾起一片漣漪。

別了憂傷作文 篇6

初一,這個(gè)在一年前像是學(xué)習(xí)的代名詞,顯得是那樣的高不可拔,我在他的面前也總是如小女生般的羞澀。然而,如今的他即將離我而去,我的內(nèi)心不免會(huì)有些憂傷,是明媚得燦爛如驕陽(yáng)的憂傷。

憶起一年前時(shí),班主任曾說(shuō)過(guò):“初中三年逝得很快,一定要珍惜!”但當(dāng)時(shí)的我卻未在意,如同一個(gè)剛從蛋殼里鉆出來(lái)的小雞般天真爛漫。但我有幸成為上帝的寵兒,收到了來(lái)自上帝的禮物――兩個(gè)好友。

因?yàn)槲液退谕凰W(xué)的緣故,使我很早就認(rèn)識(shí)了小茶(何蕭紋)。她是一個(gè)鋒芒畢露的花季少女,還有幾分的成熟,不過(guò)我是真的很喜歡她――茶。小學(xué)的時(shí)候,我一直覺(jué)得她一定會(huì)是特別的高傲直大,到當(dāng)我真真正正的接觸她時(shí),才發(fā)覺(jué)太也十分的友善。在我住校時(shí),我是常常丟三落四,不是忘帶手紙,就是把筷子給弄丟了,每次,我都很不好意思的找小茶“借”(我總是有借無(wú)還)。有時(shí),我難免會(huì)向她借小四(郭敬名)的小說(shuō),不過(guò),她會(huì)答應(yīng)我并給我?guī)?lái)。當(dāng)我看見(jiàn)她的唇角微微溝起的樣子,也異常的快樂(lè)。

即使在同學(xué)的眼里,我和小茶的關(guān)系好像很要好,但是,在我們的背后也有不為人知的事,也是我一直以來(lái)心中的傷痕。那就是我們兩學(xué)習(xí)都很勤奮,總是你追我趕,就是因?yàn)檫@樣,我和她漸漸的疏遠(yuǎn)了,并且,每當(dāng)我在寫作業(yè)時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)我的身旁一直有一雙眼睛在直溝溝的盯著我,我知道那是小茶在看我的作業(yè)寫哪了,有沒(méi)有超過(guò)了她,我也沒(méi)有太在意。只是,一次,我去問(wèn)她作業(yè)時(shí),還未走到它的面前,就聽(tīng)見(jiàn)我的耳邊被她甩來(lái)了重重的八個(gè)字:“哎!沒(méi)有你寫得多那!”這句話像個(gè)黑色幽靈,籠罩了整個(gè)世界;又像是把利劍,向我迎面刺來(lái),我看見(jiàn)地上滴有耀眼的紅色?!拔覀兊膼?ài),過(guò)了就不再回來(lái),直到現(xiàn)在,我還默默的等待”我似乎在天之崖看見(jiàn)了她微笑依然,但有多少人明白我們那真摯的友情。

在這個(gè)學(xué)校里,我還認(rèn)識(shí)了一個(gè)好友,是法埃東(張髡),第一次看見(jiàn)他,就感覺(jué)他像小弟弟一樣的天真可愛(ài),可愛(ài)到用他來(lái)當(dāng)純潔的代名詞。我和他也有共同語(yǔ)言,因?yàn)榉ò|也是一個(gè)書(shū)蟲(chóng),他真的很喜歡看魯迅先生,四維(郭敬名)和韓寒的書(shū),我也一樣。我常常和他交換書(shū)看,不過(guò),因?yàn)樗字闪?,所以總是我欺?fù)。我們每月都會(huì)買《最小說(shuō)》和《課堂內(nèi)外?;創(chuàng)新作文》,有時(shí)他會(huì)比我先買,我就會(huì)搶走他的書(shū),他每回都是無(wú)奈的`搖搖頭,因?yàn)樗膫€(gè)子比我矮,所以就拿不回來(lái)。法埃東有寫日記的習(xí)慣,我就常常偷看他的日記,也發(fā)現(xiàn)太的文筆很好,有一種出水芙蓉的美感。當(dāng)我回憶起這些時(shí),已有一種悲傷情緒涌出,逆流成了一條條的河。也許是因?yàn)榉ò|的純潔吧!我遇見(jiàn)了河面上有一道道明媚的光在閃爍著。我認(rèn)為自己很對(duì)不起他,我只是會(huì)欺負(fù)他,而受傷害者的思想?yún)s被麻痹了,竟全然不知,還把我當(dāng)好朋友對(duì)待。也許,這就是明媚的憂傷吧,燦爛得使人害怕。

這些明媚的憂傷在我青澀的臉上留下了太多粉粉嫩嫩的傷疤,直到模糊了我的視線。才發(fā)覺(jué),我的青春如此的短暫,也留下了太多的遺憾,像是點(diǎn)滴一樣一滴一滴直到滴盡。

別了憂傷作文 篇7

雨起,丁香花開(kāi)了,紫色的丁香,干凈的香味幽幽地散發(fā)出來(lái),閉上眼,感覺(jué)好美!仿佛回到那年,丁香滿園盛開(kāi),陽(yáng)光也很純粹地燦爛,不像此刻,是在雨中,在雨中難免要憂傷的。

粉色的丁香盛開(kāi)的時(shí)候,我還是一個(gè)單純的.農(nóng)村孩子,可以放肆地笑和放肆地哭,可以學(xué)課文中的海燕,單純地在大雨中奔跑,僅僅為了不可一世的夢(mèng)想而奔跑,那種奔跑是多么快樂(lè),多么幸福,如今已經(jīng)感受不到了。

而今,六年后,六年后的我,好像不會(huì)哭,也不會(huì)笑了,更不用談放肆,就像此刻,我的眼前是紫丁香,而不是粉色的丁香,紫色是憂傷的,而粉色,則是單純而美好的。

雨小小地下著,像個(gè)膽怯的孩子,害怕打疼植物們稚嫩的身體,輕輕地落下,以最溫柔的碰觸。

丁香花開(kāi)了,而旁邊卻是黃花滿地,白花零落,粉花成泥,香消玉殞,燦爛地開(kāi),悲壯地落,只有紫丁香才剛剛開(kāi)放。是的,每一朵花都有它的季節(jié),所以,誰(shuí)都不必為誰(shuí)憂傷,誰(shuí)亦不必羨慕誰(shuí),開(kāi)和落都是一種必然。只是,看丁香凋零卻是第一次,以前,從未看見(jiàn)過(guò)丁香零落時(shí)情景,可能是因?yàn)槟晟?,所以不?huì)注意到??墒沁@一次不同了,我不可避免地看著花落,我想:我已經(jīng)開(kāi)始學(xué)會(huì)面對(duì)一些殘酷的事。我會(huì)看著一些花兒從紅肥綠瘦變成綠肥紅瘦,再到綠依舊,紅消透;我也會(huì)看到人工湖里的魚(yú),從多到少,從活躍到疲倦,從生到死,沉于湖底,或翻著白肚浮于水面,最后,死無(wú)葬身之地……

面對(duì)殘酷的一切,是一個(gè)人可悲的開(kāi)始。因?yàn)橐磺忻篮靡呀?jīng)虛幻的不可信,即使想相信,也說(shuō)服不了自己了。

下雨的時(shí)候,我看到丁香深藏的淚水了,在雨的掩飾下,從枝上,葉間,花中,悄然落下,所以,沒(méi)有人看見(jiàn)過(guò)花兒流淚。因?yàn)?,每一次下雨,她都于雨中流淚,所以,她總是笑得那么燦爛,像個(gè)沒(méi)有眼淚的天使。

風(fēng)吹花枝,我看見(jiàn),天空的淚珠兒落下,原來(lái)它藏在丁香花的笑靨里。

別了憂傷作文 篇8

只是,憂傷

靜靜的看著窗外,有幾縷閑風(fēng),半窗月光。

有友發(fā)來(lái)消息,“還好嗎?”回她,“一切都好,只是在慢慢變老”

忽然間,心微疼,好像有什么東西碎了,我想,那是憂傷。

年華里,總有一些鎖不住,卻又揮不去的憂傷,曾經(jīng)那么刻骨銘心的駐足過(guò)心房。

聽(tīng)一首歌,憶一座城,念一個(gè)人,一遍一遍,循環(huán)播放,從天黑到天亮。任一絲的念想,蔥蘢成花開(kāi)模樣。

許久了,心似長(zhǎng)滿了荒草的山坡,雜亂無(wú)章。

此刻,安靜的收拾起過(guò)往行囊,于心底最清凈的角落,妥帖安放。

世間的事,最是無(wú)可把握,凋零的花瓣,易逝的時(shí)光,都如風(fēng)一般,逝去了。

一件心愛(ài)的.東西,忽然間碎了。是緣分到了,到了碎的時(shí)候了,那些像青苔一樣幽幽的記憶,百轉(zhuǎn)千回,再見(jiàn)了,再見(jiàn)了···

再見(jiàn)了,再見(jiàn)了···終是無(wú)言。多心碎,多想念,多無(wú)奈,多糾結(jié),你都看不見(jiàn)。

恍然明白,這世間有多少癡纏,就有多少悲歡。沒(méi)有誰(shuí),可以將日子過(guò)得行云流水,風(fēng)輕云淡。

走過(guò)平湖秋雨,山河歲月,所有的年華,到最后都會(huì)蒼老,只希望故事里的你,一切都好。

在心里,總有一角,不輕易觸及。不說(shuō)給最親的人,不說(shuō)給思念的人,也不說(shuō)給自己,怕說(shuō)了,心就亂了,如蛛網(wǎng),纏繞了,解不開(kāi)。

在秋天薄霧的余暉里,看一抹橘色的煙云漸漸淡去,就像看著一段年華老去,卻無(wú)能為力。

命運(yùn),有多少參不透的玄機(jī),讓人不能自己。都說(shuō),時(shí)光如水,人生如戲。想著,這一生就這樣過(guò)去,卻為什么?還會(huì)在昨天的記憶里,尋找曾經(jīng)的痕跡。

相信,每一次遇見(jiàn)都是前世修來(lái)的緣,用千年的等待,換一朵花開(kāi)的時(shí)間。

在無(wú)垠的世間,不早不晚,與合適的人遇見(jiàn),該是怎樣的歡欣雀躍。

有沒(méi)有一場(chǎng)永不凋謝的塵緣,永如初見(jiàn)般溫暖?

記憶的光年,就像那串掛在門楣的丁香,隨時(shí)光流轉(zhuǎn),花開(kāi)花謝,唯有淡淡的清香依然,卻是不曾走遠(yuǎn)的念?

那些淡了又淺了的片段,輕輕觸摸,便如約綻放,一切仿若注定一般。

把細(xì)碎的心語(yǔ),寄予淺淺的字里,無(wú)論何時(shí),翻起,都有濃濃的暖意。緣來(lái)緣去,,多萍聚,花開(kāi)花謝,且珍惜。

無(wú)言,不是疏離。一份厚重沉淀在心底,在彼此的生命里交集,然后,一起慢慢老去。

偶爾,在一本舊書(shū)里,翻出了一枚舊時(shí)的糖紙,靜靜的躺在那里,很久了。

看著它,眼淚差一點(diǎn)就掉了下來(lái)。舊的書(shū),舊的紙,浮著一層叫做光陰的東西···

偶爾,在一段時(shí)光中,回憶起另一段時(shí)光。那道藏在時(shí)光里的掌紋,既清晰又朦朧,那些光陰的故事,有些甜蜜,有些憂傷,有些念,有些痛。

不經(jīng)意間,翻起舊時(shí)的文字,原本簡(jiǎn)單的文字,再看時(shí),竟多了些許的感動(dòng)。

不知道,那些零落的文字,那些細(xì)碎的憂傷,會(huì)不會(huì)隨著時(shí)間漸遠(yuǎn)漸淡,終將遺落在時(shí)光之外。

時(shí)光靜好,總是無(wú)語(yǔ),相信終有一個(gè)人,渡你一生回憶。

相信會(huì)有一個(gè)人,明白你的內(nèi)心,明白你的不語(yǔ)。時(shí)光會(huì)記得,那些年華靜好,那些始終如一。

在最深的紅塵里,守著那份最初的萌動(dòng)和欣喜,永遠(yuǎn)不會(huì)老去。

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    2023-12-29 閱讀全文
  • 別了憂傷作文 小編煞費(fèi)苦心地打造了這篇“別了憂傷作文”希望大家喜歡。文字是一種高度表達(dá)和溝通能力的手段作文是一個(gè)綜合水平的測(cè)試,寫作可以讓我們探索未知反思現(xiàn)有和預(yù)示未來(lái)。寫好作文是需要我們平時(shí)的積累和練習(xí)。請(qǐng)掌握本文所述的要點(diǎn)!...
    2023-08-24 閱讀全文
  • 老師,你可別忘了 那是十月的一個(gè)早上,我進(jìn)教室換上了工作服,忘了把換下的衣服收起來(lái),孫松小朋友看見(jiàn)后,主動(dòng)幫我把褲子疊好放在床上,還用小手仔細(xì)地拍打,當(dāng)時(shí)我表?yè)P(yáng)了他。 下午戶外跳繩回來(lái),孩子們個(gè)個(gè)汗流浹背,他們把繩一放...
    2020-08-25 閱讀全文
  • 別了三年級(jí)作文 這份特別定制的“別了三年級(jí)作文”特別適合您,作文能力是區(qū)分語(yǔ)文成績(jī)高低的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn),寫作可以培養(yǎng)我們的耐心和堅(jiān)持不懈的精神。妙手偶得需要積累大量的素材在合適的時(shí)間寫出來(lái),怎么做才能讓自己的作文更出色?...
    2023-06-01 閱讀全文
  • 老屋舊事作文3篇 小編已經(jīng)根據(jù)您的要求為您準(zhǔn)備了一篇“老屋舊事作文”的文章,請(qǐng)將我的建議視為參考而非絕對(duì)的答案。寫作是展示個(gè)性和思維能力的重要手段之一,它能夠提升我們的文字水平,使我們的作品更富有詩(shī)意和文采。寫作是需要全心投入的事情,我們要找一個(gè)安靜的地方集中注意力去寫作。...
    2023-10-21 閱讀全文

創(chuàng)作文章對(duì)于我們的未來(lái)職業(yè)發(fā)展具有巨大的影響,這是因?yàn)閷懽髂軌蚺囵B(yǎng)我們的溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。如果我們?cè)趯懽鲿r(shí)不能專心致志,那么是否就無(wú)法創(chuàng)作出優(yōu)秀的作品呢?接下來(lái),讓我們一起來(lái)了解一下“別了母校作文”吧!如果您想隨時(shí)查看本文,請(qǐng)將其收藏起來(lái)!...

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2023-08-24 閱讀全文

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2020-08-25 閱讀全文

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2023-06-01 閱讀全文

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2023-10-21 閱讀全文