別了母校作文

別了母校作文。

創(chuàng)作文章對于我們的未來職業(yè)發(fā)展具有巨大的影響，這是因為寫作能夠培養(yǎng)我們的溝通能力和團隊協(xié)作意識。如果我們在寫作時不能專心致志，那么是否就無法創(chuàng)作出優(yōu)秀的作品呢？接下來，讓我們一起來了解一下“別了母校作文”吧！如果您想隨時查看本文，請將其收藏起來！

別了母校作文 篇1

20xx年6月14日的下午第二節(jié)課，是我們五年級的最后一次班隊會，也是我們小學(xué)生涯的最后一次班隊會，它的主題便是——“再見，母校”。那天，我們每一個同學(xué)都極其認(rèn)真，無論是有節(jié)目，或者沒有節(jié)目。

首先，在報數(shù)環(huán)節(jié)，小隊長們步調(diào)一致，沒有人落下，因為她們都思想高度集中，沒有開小差。接著就是出旗與唱對歌環(huán)節(jié)，旗手莊嚴(yán)地舉起了少先隊隊旗，其他同學(xué)嚴(yán)肅地敬著少先隊隊禮。唱隊歌時，每個人的臉上都流露出了對少先隊的敬佩。

中隊長與大隊長的一段開場白結(jié)束后，兩位同學(xué)分別站起來讀了自己對同學(xué)們的留言，真情實感由內(nèi)而外的流露了出來。在朗誦詩歌這個環(huán)節(jié)中，十位同學(xué)聲情并茂的誦讀著，使大家的思緒回到了從前在一起的時光。還有大家的周記，記錄著自己與老師的點點滴滴，自己與同學(xué)的難忘瞬間，以及校園的一花一草。最后，在同學(xué)們深情的歌聲中，本次班隊會寫下了序幕。這時，我才發(fā)現(xiàn)自己的眼眶里早已噙滿了淚花。

為什么，同學(xué)們的朗誦那么深情并茂？為什么，同學(xué)們的歌聲那么悅耳動聽？為什么，這次的班隊會那么成功？這一切的一切，只因為大家努力了，奮斗了；只因為大家舍不得同伴，舍不得老師，更舍不得母校??！可是，時間不等人，我們轉(zhuǎn)眼間就要互說再見！再見了，同學(xué)；再見了，老師；再見了，母校！我永遠不會忘記這最后一次的班隊會！

別了母校作文 篇2

光陰似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，就到和母校離別的時候了。我有良多對母校的不舍，不舍那教育我六年的老師，不舍那與我同甘共苦的同學(xué)，不舍這校園里的每一草，每一木。

還記得第一次進入這扇大門，感覺是那么的神秘，布滿未知。而現(xiàn)在，那扇微微生銹的鐵門已不再目生，而變得暖和而又親切……

忘不了的還有我們班的班主任逐一蔣老師，是您把我從一個全無所聞的小孩教育成一個學(xué)有所成的少年。還記得那一件事情逐一我在班上一直名列前茅，可是四年級期中考試的一次失誤，我只得了73分，您卻沒有責(zé)怪我，而是把我叫到辦公室，鼓勵我，跟我說：＂一次沒考好不算什么，彭磊，失敗乃成功之母，相信你下一次一定能考到一個好成績＂

忘不了的還有與我‘同甘共苦’六年的同學(xué)，你們不僅僅是我的同學(xué)，我的朋友，更是我的良知！你沒在我有難題時幫助我，在我開心時陪我歡笑，在我無聊時陪我游戲記得那一次，我不小心摔倒了，腳摔出了血，是你們把我扶回了教室，還班我倒水最讓我忘不了的仍是我的母校逐一二完小。我們共度六年，這六年中的點點滴滴，你叫我如何健忘呢？

再開那一眼那微微生銹的鐵門，再開一眼教育我六年的'老師，再看一眼我的同學(xué)在這即將告別母校之際，我會珍惜著每一分，每一秒……

別了母校作文 篇3

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

在回顧回頭，忘不了那娓娓悅耳的歌聲；忘不了那寬敞明亮的教室；忘不了那整整潔齊的桌椅……再見了我親愛的母校，讓我們深深的鞠躬輕輕的呼喚……。

時光如劍，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我們渡過了小學(xué)六年，這六年里我們都做了些什么呢？在這六年中，一切的一切在我們心中銘刻。多少個如癡如醉的日月，多少個勝利的呼喚；多少打動的淚水……

在回顧回頭，許許多多的昨天像一幅幅絢麗多彩的畫卷浮現(xiàn)在我們的面前。昨天，我們曾在操場上嬉戲；昨天，我們曾在為一道題爭辯；昨天我們曾被老師訓(xùn)斥；昨天，我們曾被老師贊美……多少個值得我們回憶的昨天讓我們記憶猶新?。?/p>

不外，我們要記得，不管明天是快樂的，仍是傷心的，我們都要努力的去面對一切，好好的過以后的每一天。不管我們身在何處，有難題時不要健忘，還有身后的我們來幫助你！

放飛夢想，燃燒但愿！明天，我們畢業(yè)了！

我的演講完畢！謝謝大家！

別了母校作文 篇4

再見了，母校，那個飄香的地方。再見了，母校。我還依稀記得，一年級時，那一個個小小的纖細的身影，如只只無憂的小鳥，歡快地雀躍在這里。我還依稀記得，每天清晨，那郎朗的清脆的讀書聲，渺渺地飄蕩在這里。我還依稀記得，那操場上，我和同學(xué)們跑步的情景，深深地印在這里。六年啊，在這里，我度過我最寶貴的六年。我最要感謝我的老師，他們用春雨，滋潤了我的心懷，他們用春風(fēng)，吹綠了我的世界。在這里，我學(xué)會做人，學(xué)會舍得，學(xué)會釋懷。再見了，母校。這里飄蕩著我最真摯的情誼。在這里，我哭過，笑過，傷心過，也快樂過。這里有我的同學(xué)們，我的老師們。還記得么？那次運動會，我們一起給黃金麗大喊著加油，也不管什么丟不丟人，我們牽著她的手，拉著她跑向終點，我們贏了，贏了比賽，也贏了真情。還記得么？那次，我們?nèi)邱T老師生氣了，馮老師哭了，走了，說不帶我們這個班了，那時下著雨，我們?nèi)嗳硕伎蘖?，一起哭了，我們一起去給馮老師道歉，去給祝老師道歉，最后他們回來了，我們?nèi)嗳硕奸_心得雀躍著。還記得么？那次干活，我們一起努力，一起出力，盡管汗流浹背，但是沒有一個人在抱怨，所有人都那么認(rèn)真，那么賣力。累了就換著干，渴了就喝喝水，那時，我們一起努力，一起拼命，那樣的感覺，真好！再見了，母校。這里的一切，都是那么熟悉，那么讓我留戀，飄蕩著回憶的味道。那個粉色和白色相間的教學(xué)樓，那個高大的有些破舊的逸夫樓，那個不大的土操場，那個有著同學(xué)們矯健身影的籃球場，那個從不開花的花壇，那個栽滿綠油油的小樹苗的林蔭道，還有那個六（5）班的教室。當(dāng)我再次端詳它們時，卻突然發(fā)現(xiàn)它們那么可愛，那么美麗，那時我的眼里只剩下不舍和迷戀。我的鼻頭有點酸，還有兩個月，就要離別了啊，這個神圣的地方。我不想面對離別，但我必須面對離別，我要面對同學(xué)的離別，老師的離別，還有母校的離別。跨出這個地方，我以不再是一個天真爛漫的兒童，我將成為一個漸漸成熟的青少年，融入到中學(xué)的緊張之中，我無法阻擋時間的流逝，人生就是這樣，總要面對離別。我只能把這個地方，這個地方所有美好的回憶，放在心里。再見了，母校。

別了母校作文 篇5

20xx年9月25日，在神州7號飛船升空的統(tǒng)一天，也就是xx年前的今天，我乘坐另外一艘太空飛船長江7號離開地球飛向火星。在火星上一呆就是xx年，在火星上找到了水，見到了火星人。就在355小時前我們結(jié)束了火星考察，攜帶大量的考察資料搭乘神州100號飛船返回了地球。

正午12點整，飛船懸停在北京宇航中央頂層的平臺上，我邁步走下懸梯，貪婪地吸了一口地球上清新的空氣。啊，地球媽媽我回來了！

在宇航中央200層餐廳，好好享受了一整理久違了的家鄉(xiāng)風(fēng)味午餐后，我決定下戰(zhàn)書去看看我親愛的母校和老師。無人駕駛出租車很快把我?guī)У搅四感ｉT前。我抬頭望去，學(xué)校已經(jīng)完全變了樣子，不見了教室，不見了操場。一片綠茵茵的草地中間，一幢球形的建筑物，銀亮亮的在陽光下發(fā)光。我高興又有些遲疑地走上前去，母校！這是我的母校嗎？

守門的機器人查驗了我的身份，問明了我的來意，引我進入球形的教授教養(yǎng)樓。我驚訝地發(fā)現(xiàn)，在外面看起來像用金屬建造的大樓，從里邊看卻是完全透明的，柔和的陽光照射進來，讓人感到恬靜明亮。學(xué)校校長熱情地出來迎接我，我快步向前，忽然愣住了。多么認(rèn)識的身影。啊，是張老師！她看起來與二十年前沒有什么變化，而且顯得更有精神，更年青了。張校長一邊詢問我二十年來的火星經(jīng)歷，一邊帶著我參觀母校。她告訴我現(xiàn)在的學(xué)生早已經(jīng)不用來學(xué)校上課了，是通過教授教養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)在家里學(xué)習(xí)。科技發(fā)展了，已經(jīng)有許多人移民到月球上棲身，咱們學(xué)校就有200多名來自月球的同學(xué)呢！你們火星考察帶回來的資料非常有價值，也許過不了多久，學(xué)校就要開始招收棲身在火星上的學(xué)生了。

真想不到離開了二十年，地球上的變化可真大?。?/p>

別了母校作文 篇6

即使所有的青藤樹都倒了，你也要站著，即使全世界都沉睡了，你也要醒著。六年前，我把這樣的句子寫在他的筆記本上，然后離別母校，各奔東西。

他留給我最深的印象是沿校園長跑的背影，拖著殘疾的右腿，一跛一跛的，迎接著一張張表情各異的面孔，一雙雙的好奇的眼睛。足球場上網(wǎng)，他在“瘸子，射門”的叫喊聲中跌倒，又爬起來……六年光陰不算長，憶起從前卻恍如隔世。這期間我與良多同齡人一樣，承受了不少原認(rèn)為承受不起的東西。但即使在絕望的時候，也不曾用委曲別人的英雄主義詩句來自勉，仿佛那種氣概已全部贈與別人，而不再屬于自己。倒是記起他一跛一跛的背影。于是很艱難地學(xué)會將痛苦與恥辱變成人生的財富，咬咬牙，儼然如真正的英雄那樣對自己說：“我不入地獄誰入地獄?！睘榇?，我對他布滿感謝感動。不想，六年后的今天相遇，他竟真誠地告訴我，直到現(xiàn)在，他還在讀那幾句留言，“即使所有的青藤樹都倒了……他脫口而出。六年來，他的工作和糊口都經(jīng)歷了不幸，他說是這幾句留言使他初衷未改。

我一下子怔住。原來，我們每個人都可以在有意或無意中給了別人良多良多。同樣，也可以剝奪別人良多良多。歲月流逝，我們捉住了什么，又拋卻了什么？

每一個旁人都同自己一樣布滿一種渴想：一聲呼叫、一個微笑、一道目光、一紙信箋、一個電話，一種關(guān)注、一個會意的眼神，甚至僅僅是那么一種認(rèn)可或收留忍。而我們經(jīng)常忽略。每個人心中都有一片綠蔭，卻不能匯成森林；每個人都在呼叫，老是不能互相允許。

別了母校作文 篇7

在母校度過了六年，感謝悉心栽培我的老師，感謝讓我在游戲中得到知識的同學(xué)，感謝母校讓我學(xué)到的知識。

在這六年的時間里，我們就像一株株幼小的樹苗，在老師的關(guān)愛和呵護下慢慢長大了。暮然回首，在母校中度過的許多事情至今還歷歷在目。

那一次，我發(fā)燒了，強忍著痛苦趴在桌子上，同學(xué)見平時活蹦亂跳的我忽然變得悶悶不樂，臉色非常難看，她們一起走了過來，疑惑地問：你怎么了？沒事吧？她們一邊說著一邊用手摸著我的額頭。好燙啊，你該不會是發(fā)燒了吧？一個聲音高叫著。她們知道我發(fā)燒后，都忙活起來了。有的同學(xué)給我遞來了涼水，有的同學(xué)噓寒問暖，還有的同學(xué)飛奔去找老師。老師急急忙忙的趕過來了，老師見我臉色蒼白，馬上把我送到了醫(yī)院。到了醫(yī)院，經(jīng)過醫(yī)生的一番檢查之后，發(fā)高燒需馬上掛鹽水，醫(yī)生給我打完針之后，我便慢慢地睡著了。在我生病的期間，老師請了假，一直陪在我的身邊，時不時摸摸我的額頭，看我的燒退了沒有。

想起以往發(fā)生的事情還真是數(shù)不勝數(shù)，有的事情刻骨銘心，有的事情讓我的到教訓(xùn)，還有的事情讓我明白了人生哲理。在小學(xué)的生活中，有許多忘不了的事情，忘不了同學(xué)們的一舉一動，忘不了老師們的一言一行、一顰一笑，忘不了母校的一花一草、一樹一木和一桌一椅，忘不了小伙伴們在玩耍時發(fā)出的歡笑聲，更忘不了老師們對我的培養(yǎng)和關(guān)心。

再見了，可愛的母校，敬愛的老師和親愛的同學(xué)。我舍不得那同學(xué)間蘊含的純潔的友誼，舍不得同學(xué)們那水晶般的真誠的笑容。

別了母校作文 篇8

??！我的母校！

我在您的懷中快樂的成長了六年了！

啊！母校！還有一年，我們即將和您分開。

母校！您帶給了我多少的快樂！

在母校里發(fā)生的點點滴滴都深刻的留在我心中！

母校！是您，哺育了我，是您給了我現(xiàn)在健康的的一切。

母校，我心中對你的感激是一言難盡！

在母校與同學(xué)們一起的歡樂快樂的時光，

與同學(xué)們同甘共苦的時候，

與同學(xué)斗斗小嘴的時候，

與同學(xué)們嬉笑追逐的時候，

我們在漸漸的長大。

時光總是在我們玩耍時，悄悄的飛逝了！

轉(zhuǎn)眼，我們六年級了，即將畢業(yè)，

在這沖刺的時刻，

大家一起努力學(xué)習(xí)，

一起沖刺！

?。∥业哪感?！

我的心中有好都好多話想和您說！

但最想說的還是謝謝您，這三個字。

謝謝您——我的母?！峭晷? 專注寫作

別了母校作文 篇9

如今，我們就要離別母校了?；叵肫鹪?jīng)在母校發(fā)生過的一切，還真有點舍不得。

回想起母校的一花一石、一草一木，我就想起了曾經(jīng)的一個朋友。她曾經(jīng)和我在母校的草坪上披發(fā)步，說說笑笑。

可如今，她已不在我們的母校了。但愿以后還能有機會再和她在母校的草坪上披發(fā)步，說說笑笑。

馬上就要離開母校，每當(dāng)回想起曾經(jīng)和我一起玩過的朋友，就不禁淚水漣漣。

如今，我們就要上中學(xué)了。

是老師，帶著我們在知識的海洋里遨游。

是老師，開啟我們混沌的心靈。

是老師，讓我們成為了一個有知識的人。

想起一年級的我，什么也不知道；現(xiàn)在，已是知識豐滿。

是老師給了我們一切，我們要感謝老師對我們的無私奉獻。

在我們碰到難題的時候，是老師，給了我們走下去的'但愿。

在我們碰到困難的時，是老師給了我們解決問題的方法。

所以，我一定不會健忘老師，不會健忘我們的母校。

別了母校作文 篇10

我在這里學(xué)習(xí)；在這里玩耍；在這里停留了短暫的六年！在這里——母校，你是我人生走過道路上的第二所學(xué)校，第二個家！你無私給予了我一間明朗的教室，給予了我一個學(xué)習(xí)的書桌，給予了我寬廣的場地！母校，您是那樣的無私，您對我百般呵護，讓我感觸感染到了“家”的意義：暖和而舒服！

我曾目睹過您那充滿皺紋的臉，曾目睹過您那歷盡滄桑的臉，目睹了您的一切……您為了能讓我們有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，為了不讓我們目睹您那風(fēng)吹雨打后的“臉”，你不惜用“整收留”的方法來給我們一個好環(huán)境，好印象！母校，無論您變得多么的“丑陋”，多么的蒼老，您依舊是我那一把堅固而偉大的傘！下雨時，您為我們遮起一片雨；刮風(fēng)時，您為我們擋住一陣風(fēng)；下雪時您為我們抵住一片雪……為了我們您已經(jīng)身心憔悴！

母校，在這六年里，我不但目睹了您那偉大的豪舉，您也目睹了我們那玩耍與學(xué)習(xí)的身影：那上課時“朗朗的讀書聲”，時而那一陣短暫而開心的“笑聲”，那絲膽怯而緊張的“回答聲”，時而回蕩著老師美妙而圣潔的講課聲，也許您老是在外面悄悄地聽著，欣慰的想著：“孩子們都長大了”！

下課了，您又目睹了我們那段短暫而快樂的時光：“哈哈哈”這銀鈴般的笑聲，“我們勝利了”！這足球門前高興的喊啼聲，“一二三……”在跳繩邊回蕩著無邪幼稚的數(shù)數(shù)聲，還有“哦，上課了”！這急促而著急的吶喊聲。也許，您把這一切全看到了，不僅在一旁默不作聲的望著，開心的陪我們一起笑，您會在想：“孩子們這樣快樂時光，我還能看多久？”

不知就這樣過了多長時間，我們都裝載著您給予我們的良多知識，心滿意足；回味無限走向校門，您卻在后面目送著我們那遠去的背影，戀戀不舍的眼神中不禁透露出幾絲憂慮：“唉，也許孩子們不久就會飛向遠方了！你孤傲而憂傷的望著我們，除了那陣陣輕松的笑聲，您還剩些什么呢？

母校，轉(zhuǎn)眼間六年飛也似的逃走了。記得一位作家朱自清所寫：“去的盡管去了，來的盡管來著，在去來的中間，又怎樣的匆匆呢！”是呀，去匆匆，來匆匆，六年就這么在讀書聲與笑聲中過去了！千千萬萬的不舍與無盡的留戀回城了一句樸實而忠誠的話：“母校再見，我會想念您的”！

我想此刻您也在默默地祈禱：“但愿你們能飛向更廣闊的天空！”

別了母校作文 篇11

某項是我成長和學(xué)習(xí)知識的地方，也是見證了我的兒童少年青春這個三個結(jié)論，如何的人對母校念念不忘，有很多人一提到母校就滔滔不絕，有很多人一提到就熱淚盈眶，它承載我們的回憶和那永不逝去的時光。我的母校助力差一一個不算寬的祈禱山，那時的校園不算美麗，但是很干凈。我還記得看復(fù)校的時候的情景，那個時候我們一個年級就一個班，一個老師，兩個年級，那個時候我們學(xué)校還有初中操場太小了，所以我們一年級就在教室里。中國騎那個時候我還很是嫩，那個時候的記憶對于現(xiàn)在看來有點模糊了，但是有些事情卻讓我刻骨銘心。我記得我是第一批入隊，還記得那時候的老師和同學(xué)。

在二年級的時候我們學(xué)校和另一個學(xué)校合并，那個學(xué)校和美觀，我記得那個學(xué)校有個很美觀的石頭，石頭上寫著我們的學(xué)校的校訓(xùn)，一開始我不知道那是什么，后來才知道搖到了一個新的環(huán)境，結(jié)識了一些新同學(xué)，我們從一個班分成三個班，因為您是兩個學(xué)校，嗯。再后來我在學(xué)校呆了五年，在我五年級的時候結(jié)束了我的好老師，他從來不會歧視學(xué)習(xí)不好的是同學(xué)，我很欣賞他這一點，他對我很照顧，我很感謝他，但現(xiàn)在我們還有聯(lián)系我畢業(yè)離開的時候心里很難受，那時我便知道什么叫念念不不舍。

小學(xué)畢業(yè)有八年了！但是我只要想起那個時候的時光，我的心里還是甜甜的，那是我這天真最美好的記憶，現(xiàn)在的學(xué)校設(shè)施全部都變的很美麗，我們其石同學(xué)，我一半都聯(lián)系著。那份濃濃的師生而同學(xué)情永遠都在，雖然我的少年期沒有那么轟轟烈烈，但是至少讓我想起來回味無窮。母校啊，我把謝你給了我這一童真的心，我永遠把你記在心里。

別了母校作文 篇12

光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間六年就這么過去了，一共兩千一百多個日子，就這么匆匆而逝，不知不覺間，我已經(jīng)臨近畢業(yè)了

雨后，漫步在校園中，纖細的手指撫上樹干，不禁喃喃自語:大樹爺爺，您陪伴我數(shù)年，見到了我的成長，見證了母校的滄桑。

輕輕地撫摸著跑道：我們在你身上留下了一步步腳印，甩下了一滴滴汗水，留下了一個個堅毅的身影，承載了我們數(shù)不盡的歡聲笑語。

看著那一幢高大的教學(xué)樓：我們在這里脫胎換骨，從一個不懂事的小毛孩，轉(zhuǎn)變成為了一個個頗有學(xué)識的小學(xué)生，再過將近兩個月的時間，我們也將在這里告別，告別對我們有教育之恩的老師，也告別我們的母校。

看著那一幢淺黃色的體育館，自然而然地想起了曾經(jīng)在這里舉行了母校的第一屆藝術(shù)節(jié)，我和幾個同學(xué)一起，登上舞臺，為大家演繹經(jīng)典的童話。

輕輕地抬頭，看到四樓角落里的電腦教室，我們就是在這里，從一個只會玩游戲的孩童變成了一個會建立文檔的小小少年。

轉(zhuǎn)移目光，一個又大又寬的教室映入眼簾是圖書閱覽室。它用書滋養(yǎng)著我們，使我們的文筆越來越優(yōu)美。

我親愛的母校，您在我們的記憶的齒輪里留下痕跡，六年的酸楚刻骨銘心，白色的彼岸天堂，那是一個個琉璃色的夢想，母校，請讓我深情地對您說：母校，我愛你。

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再見了母校作文(篇1)

我鵠立在校門口，凝視著那幾個金光閃閃的大字——“實驗小學(xué)”。不知不覺中，淚水已從眼眶溢出，滑落臉頰。再過幾日，我將要離開我的母校，望著錦繡的母校，我的心中百感交集，這里給我留下了太多太多的懷念……

我在母校里渡過了五個年齡，這幾的點點滴滴在我的腦海中逐一閃過：多少的歡樂在這兒灑下；多少老師的耳提面命在這兒寫下；多少同學(xué)之間的深摯情誼在這兒刻下……這一切的一切都在我的腦海中永存！再見了，我親愛的母?！?/p>

當(dāng)我走過大操場時，仿佛能看見昔日我與小伙伴們飛馳在操場時的背影，那時的我們無憂無慮，像幾只快樂的小鳥，又哪知分離的痛苦？當(dāng)春姑娘靜靜到來時，我喜歡躺在這綠茵茵的草坪上，享受這美妙的“日光浴”，好不舒服！我又怎么可能健忘著一切呢？再見了，親愛的母?！?/p>

當(dāng)我穿過紫藤長廊時，腦海中不禁浮現(xiàn)出了這樣一節(jié)體育課：在自由流動時，我不小心被紫藤的樹枝劃傷了手指，出血了。好朋友小施關(guān)切的詢問我有沒有事，小唐為我到衛(wèi)生室去來“邦迪”，并且為我清洗傷口，貼上“邦迪”。這里有關(guān)心我的小伙伴，我又怎么可能健忘這一切呢？再見了，我親愛的母?！?/p>

當(dāng)我走到教室門口前，我看見的老師和同學(xué)拍的“全家福”。45張笑容組成的一個暖和的大家庭。進入教室后，我看見的許多屬于我們班的獎狀，我仿佛能看見昔日大家一起努力的身影，這一切的一切都在我腦海中閃過……我又怎么可能健忘這一切呢？再見了，我親愛的母?！?/p>

我銘記著母校的一草一木，這里是我成長的搖籃。我滿載著但愿和對未來的憧憬踏上了前方未知的升學(xué)之路。再見了，我親愛的母校……

再見了，母校！

再見了母校作文(篇2)

六年的時光很快的過去了，一切都跟白駒過隙一樣，仿佛只是一眨眼的瞬間，今天就是我們告別的日子，萬般的不舍與留戀，全都寄托在一句話中：再見。

六年前的我們?nèi)允且粋€小童，入學(xué)的那一天，小手拉著父母的大手，不愿進教室?，F(xiàn)在同學(xué)們也是手拉著手，卻沒有不愿離開學(xué)校。六年前，我們一同步入一年級一班。如今，我們六年級二班就要分別了。六年的光陰，留給我們的不僅僅是時間和回憶，還有那一群良師益友，一簇簇花草樹木。校園里面留下了我們的足跡，每一寸土地都是我們曾途經(jīng)的地方，現(xiàn)在就要告別了，誰不想再出去看看那每一寸土地，每一間屋子呢？

那群曾經(jīng)玩耍過的狐朋狗友，那個曾經(jīng)摔倒過的操場，那間曾經(jīng)傳來朗朗書聲的教室，那個你一直忘不掉的人，那株長在校園的角落的百合花……對不起，再見了。

母校，您就是我們的第二個母親，也是我們的第二個家。這里有共同提高的兄弟姐妹們，有一群我們的父母，還有一些花，一些草，一些樹，一些木。我們永遠不會健忘你們，永遠不會健忘他們。親愛的母校，今天就是分別的時候了。千萬個舍不得都沒有用了，誰讓我們以前不珍惜時光了。現(xiàn)在好了，沒有時間了。老天爺不愿意給我們時間了，我們該為自己的責(zé)任買單了。再見了，母校。再見了，原諒我們不能跟你作別。我們的時間全部都放在那些無謂的瑣事中去了，卻從未想過告別的痛和苦。親愛的母校，再見了，再見了。

愿您和這片土地可以永遠的生存，再見，再見，再見，母校。再見了，我的母校！

再見了母校作文(篇3)

“歲月匆匆，花開花落”。母校啊母校，您是開啟我智慧的一道門，是陪伴我將近六年的鑰匙。不知不覺中，我已經(jīng)長大了要離開您了。

再見了，母校?？晌乙琅f清晰的記得，我在您這兒渡過的美好時光……

親愛的母校，你可曾記得。在我剛投入您的懷抱時，我還只是個小毛丫頭。每天在操場是打打鬧鬧。某天，我不小心把一名同學(xué)打傷了，她坐在地上嚎嚎大哭，引來其他同學(xué)好奇的目光。我想開溜，可當(dāng)我轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備走的時候，我看到綜合樓上方有六個醒目的大紅色字體：崇德、好學(xué)、強身、健美時，我盯著那個“德”字，突然愧疚地低下了頭，走到被我打上的同學(xué)的面前對她說了聲對不起，她接受了我的道歉。母校，我該怎樣感謝您呢？您在最關(guān)鍵的時刻給了我正確的導(dǎo)航，沒有讓我誤入歧途。

親愛的母校，你可曾記得。當(dāng)我第一次站在國旗下，佩戴著紅領(lǐng)巾時，我知道我已經(jīng)是一名少先隊員了。鳥兒在歌唱著，風(fēng)在飛舞著，花草樹木奏樂著……一切的一切都成了一首動聽的音樂，一幅美麗的畫。母校，您的風(fēng)姿在那一刻深深的烙印在我心口上，揮之不去……

親愛的母校，你可曾記得。當(dāng)我成為大隊委員背著大鼓敲響時，我的新激動的跳著。激昂的鼓聲在您的懷抱中變得如此洪亮，響切云霄?；厥幵谀恳淮缤恋厣?，不知道哪天又會有新的苗芽從您這兒破土而出，再一次朝著夕陽成長著……

親愛的母校，你可曾記得。當(dāng)我成為大姐姐看著這些新入伍的少先隊員們時，我的心潮是多么洶涌澎湃。我想起了我入的時候，我的個頭與他們一樣，可是現(xiàn)在的我不知道高了多少。我?guī)退麄兣宕骱眉t領(lǐng)巾時，又想起曾經(jīng)我也是站在這里看著別人為我戴上紅領(lǐng)巾……母校，我有說不出的感受，想不出的語言，千言萬語都是為了謝謝您，只言片語都是我們的曾經(jīng)我們的回憶

如今，我用鑰匙打開了門走了六年的走廊，現(xiàn)在也要到盡頭了，也要關(guān)上這道門開啟另一道門。再見了，我的母校，再見了，我是有多么舍不得的……母校。

再見了母校作文(篇4)

母校，一個溫暖的名字。在那里，記錄了我的酸甜苦辣；在那里，有對我們諄諄教誨的老師，朝夕相處的同學(xué)；在那里，留下了我們歡樂的笑聲，悲傷時的哽咽聲······

想想和我們生活了五年的同學(xué)。在餐桌上，總會自言自語的“自語哥”，陳德君；“美食大王”姚予竣；在宿舍里，總喜歡扮扮女王角色的朱金鳳；精靈搞怪的李凱星；和發(fā)脾氣時會大吼大叫?鳥沂緗堋ぁぁぁぁぁぷ咴謁奚岬淖呃壤錚銥醇桓齦齟┳潘碌男⊙謐呃壤鐓蟻反蚰鄭煌竊謁奚嶗鍰致芻疃ぁぁぁぁぁ?/p>

很多美好的往事至今歷歷在目，但最刻骨銘心的要算那次皮膚過敏了。當(dāng)時的我看到自己的身體上發(fā)出了一塊塊胞，臉上也像冒出了小痘痘，當(dāng)時的我不知所措，而且，恨不得用一塊布遮住臉，不讓別人看見。于是，我就去找了住宿孫老師，孫老師看著我這樣子，便拍拍我的肩，一直關(guān)心我，到了半夜，我過敏越來越厲害，我悄悄來到孫老師房間前，敲了敲門，孫老師把我全身檢查了一遍，馬上給我吃了抗過敏的藥，還打電話給我爸爸媽媽，讓他們來接我去看病。在以后的幾天里，孫老師每當(dāng)看到我的飯盤里有我不能吃的河鮮，便夾走這個菜；每當(dāng)洗澡時，孫老師總會關(guān)照我不要用太熱的水，別沖到過敏的地方；每天晚上，孫老師都會按時給我涂藥水，以免我的過敏癥狀再次復(fù)發(fā)······

老師的關(guān)心無微不至，同學(xué)也時時刻刻給予我細膩的關(guān)懷。

上體育課時，同學(xué)們總是提醒我不要在陽光下暴曬，最好在陰涼的地方休息；只要我出汗，同學(xué)們便紛紛遞來紙巾，讓我擦去；每天晚上，只有總來慰問我······這些事都在我心中留下了深深的烙印。

這生活中的點點滴滴，無論是好是壞，似乎都成為了離開母校之際最珍貴的回憶。聚，不代表開始；散，不代表結(jié)束；友情也不因遠而疏，記住我們在一起的快樂時光。流水匆匆，歲月匆匆，但唯有友情永存心中······

再見了母校作文(篇5)

小學(xué)生活，我有開心有憂慮、有笑有淚，回想一下，那些事情真讓我難忘啊。

在春暖花開的季節(jié)，我最愛去一樓的乒乓球室和同學(xué)們一起玩打乒乓。每次我們都玩的非常開心。早晨陽光早鍛開始了，我們這些男孩的興致空前的高漲，在乒乓桌上殺的天昏地暗，乒乓乒乓的聲震耳欲聾，惹得不少女同學(xué)都上樓去了。那時，我們就更為得意，儼然成了男子乒乓的天下，神奇極了！回想起那時的情景時，我心中充滿了自豪。災(zāi)驕陽似火的夏季，我喜歡在體育課上跟同學(xué)們踢足球，勇敢的拼搶，快速的運球，大力的射門。當(dāng)然，女生就在旁白你跳繩、踢毽子。我們男生玩的可瘋啦！甚至有時在上課鈴打之后，才快速的跑回教室，挨批評那是必不可少的。再過幾個月，就要與我無限熱愛的操場說再見了！在秋高氣爽的季節(jié)，我們男生也是非常喜歡災(zāi)操場上打籃球。而女生，還會死在踢毽子。在操場上我們勇敢的投籃和搶球。但是，也經(jīng)常犯規(guī)。我們玩的可開心了！在寒風(fēng)刺骨的冬季，我經(jīng)常喜歡在食堂的旁邊有一個水池玩耍，地面有冰。我們會把冰拿到教室里去玩。

麗江小學(xué)，五年來你留給那么好的回憶！你是我成長的搖籃！

再見了母校作文(篇6)

再過幾個月，我們就要升入高中，到新的校園去學(xué)習(xí)了。想想自己在這個學(xué)校里所經(jīng)歷的一些事情，有的喜悅，有的悲傷，有的清淡。這些都注定成為我對母校的夸姣回憶。我在這個學(xué)校里儲藏了太多的情感，由于它給予我的其實是太多，太多。

就像我剛升入初中時還對小學(xué)時的校園依依不舍一樣，我現(xiàn)在對學(xué)校里的一草一木都布滿了留戀，我仿佛感到了他們都在哭泣，都在感傷我們的離去。我們走了，還有下一屆學(xué)生，學(xué)校不會由于少了我們而變得有所不同。可是，告別母校，我們在心里割舍了多少情感??！

我們渴想成長，渴想學(xué)習(xí)新的知識，但告別更是一種痛苦。這里曾經(jīng)留有我們晨讀時的朗讀聲，留有我們出錯誤時老師的諄諄教導(dǎo)，留有我們師生一起勞動時的歡聲笑語。這里有我們親手種下的一棵小樹苗，多少年后，我們再次來到這里，看到它已經(jīng)長成蕃廡的大樹，這或許也是一種欣慰。

小學(xué)時候，我就期望自己的初中糊口，而真正升入黃升中學(xué)以后，我便逐漸地嘗試著紡織自己幻想中的學(xué)習(xí)糊口。是親愛的黃升中學(xué)，把我從幼稚帶向成熟；是黃升中學(xué)，把我從無知帶向了博學(xué)。在這里，老師教我們?nèi)绾巫鋈?、處事，這些辛勤的花匠努力地栽培著我們這些鮮艷的花朵，并不時地為我們除去心靈上的害蟲。恰是由于有了他們，我們才如斯地燦爛。

而如今，匆匆的一個月之后，我卻不得不分別我親愛的母校了。我依依不舍，我甚至不敢想像那分別時的情景……

三年的初中糊口，我逐漸地懂得了人生的真諦。初中糊口是人生的轉(zhuǎn)折點，而恰是由于有了黃升中學(xué)，我的轉(zhuǎn)折才如斯順利。而我就要離開精心培育我的老師、活潑友愛的同學(xué)，我曾經(jīng)嬉笑打鬧過的校園了……

想到這里，我不禁淚眼朦朧……

再見了母校作文(篇7)

六年光陰，就像坐在火車?yán)锟创巴獾娘L(fēng)景，轉(zhuǎn)眼即逝；如同沙漏里的沙子，無聲無息地流逝著；又像一條布滿出色故事、卻又無法回頭的漫漫長路，走到了分岔路口。

我哀求“時間白叟”，求您再給我一點時間，讓我再看看那個夸姣的校園。我想再看看那一棟棟教授教養(yǎng)樓。我相信那些保潔阿姨一定在各個樓層，不辭辛苦地完成自己的職責(zé)，做著校園里的“清道夫”。那些勤勞，往返穿梭的身影，是我見過最錦繡的人。

我想再看看那一間間辦公室。恩師情深，您是我們的啟蒙導(dǎo)師，您就像一位花匠，用知識的露水灌溉我們，用自己的愛栽培我們，讓我們從當(dāng)初的纖纖綠芽，成長到現(xiàn)在的鮮艷紅花。一想到我當(dāng)初的無知，蠻橫，和與您之間發(fā)生的種種不痛快，使我不禁掩面。感謝您的諒解、包收留！老師的愛有別于親人，您的愛是公正嚴(yán)明的。對是對，錯是錯，長短了當(dāng)。也恰是由于您的教誨，成就了我。人們老是炫耀花朵的錦繡，卻忘了栽培者的辛勤，但花朵永遠記得，是花匠創(chuàng)造了自己！

我還想再看看那一排排教室。同學(xué)們你們是否記得？運動會上的齊心齊力，頑強拼搏；課堂里的默契配合，當(dāng)真積極；考場上的激烈競爭，屏息答題；糊口中的有福同享，有難同當(dāng)。一天二十四小時，除去睡覺，我與你們相處的時間竟比家人還多！我們一起笑，一起哭，一起學(xué)習(xí)，一起成長，我們互幫互助，共同進退，我們團結(jié)一致，缺一不可。糊口中的“口舌”、矛盾或意見的不合只是我們友情的“固化劑”，禁得起風(fēng)浪的情誼才是真情！假如獨予我一片藍天，我愿意與你們共享，由于我們是彼此的伙伴，是一個班級，一個集體，更是一個家。忘了吧，披發(fā)了吧！愿以后的弟弟妹妹們，能夠在這兒造就自己的一片天地；忘不了，披發(fā)不了！這個校園承載著太多太多，有我們最快樂的童年，以及我們最純摯的愛。母校啊，您不中斷地栽培我們、教導(dǎo)我們。讓我們從當(dāng)初懵懵懂懂的孩子，慢慢長大到現(xiàn)在這個知書達理的陽光少年。您見證著這一切！我發(fā)自內(nèi)心的感謝感動您！

“時間白叟”請原諒我的無理，我懇求您再給我一點時間，哪怕一瞬也好，請讓我再看看這個校園里的一草一木，一人一物！我本不想落淚，但想到我要別離這個賦予了我靈魂上的生命的母校，我不禁頭涔涔，而淚潸潸了。

情不愿，意不想，心生留戀，何不惋惜？卻無奈，只可惜——天下無不披發(fā)宴席！

再見了母校作文(篇8)

難忘同學(xué)們的歡聲笑語，難忘老師的辛勤培育，也難忘童年的多姿多彩，更難忘……那潔白的櫻花，是那么的單純，那么的雪白，披發(fā)發(fā)出圣潔的毫光，誘人的清香，我們經(jīng)常在樹下嬉戲，拾起潔白的花瓣，如今，清香仍繚繞不絕，而我們卻不得不選擇離去。那挺秀的銀杏，緑了又黃，黃了又緑，我們也該離開了。

夏日，我們在樹下玩耍嬉戲，有時也會坐在樹下看書，銀杏樹老是奉獻著一片綠蔭，給我們送來涼爽。秋日，我們追逐著、捕獲著一只只“黃蝴蝶”，“黃蝴蝶”漫天飄動，使我們的心中布滿了暖意，今年的六月，銀杏葉兒緘默沉靜了，由于它再也找不到往昔認(rèn)識的、嬉戲的身影了。那河堤的楊柳，輕拂堤身，以婀娜的身姿隨風(fēng)招展，六年來，楊柳和我們共同成長，經(jīng)歷著成功與失敗，在這悠悠夏季折枝楊柳，贈送友人，表達不舍。這揚起的柳條，想要挽留住我們，卻不夠長。敬愛的老師，親愛的同學(xué)，歲月磨不去我們的快樂回憶，春蠶吐絲，歡聲笑語，難忘師恩，永記友情，時光流逝，我們必需前行，不能停息。

輕輕地，我走了，正如我輕輕地來，再見了，我的母校。萬千不舍化作前進的動力，希望某年某月的某一天，我還會帶著收成的喜悅回來，與您分享！

再見了母校作文(篇9)

時光飛逝，一晃我已經(jīng)是五年級學(xué)生，馬上就要畢業(yè)了。從剛上學(xué)時那個膽小、瘦弱的我，到現(xiàn)在這個勇敢、健壯的我，五年的小學(xué)生活帶給我的感受有喜有憂、有笑有淚，豐富而又快樂。

忘不了親愛的老師。記得有一次考試，我沒考好，拿了個倒數(shù)，沮喪得抬不起頭。是老師親切地對我說：“不要灰心，只要堅持不懈地努力，一定會取得進步的?！甭犃死蠋煹脑?，我不再害怕失敗，也不再垂頭喪氣，而是滿懷信心與斗志，在學(xué)習(xí)的道路上勇往直前。老師就像一盞明燈，照亮了我成長的道路。

忘不了親愛的同學(xué)。五年同窗，我們度過許多美好的時光，一起玩耍，一起吃飯，一起上課，一起寫作業(yè)，教室

里每天都充滿了同學(xué)們的歡聲笑語。遇到困難，大家相互幫助；有了煩惱，伙伴們陪著聊天。這些都使我們加深了友誼，情同手足。

忘不了美麗的校園。這里的一草一木、一磚一瓦都深深地印在了我的腦海里。它們那么熟悉、那么親切，就像我的另一個家。樓梯間、操場、教室、圖書館，還有每天上學(xué)、放學(xué)的必經(jīng)之路，處處留下了我成長的足跡。

親愛的母校，是它給了我一座美麗的天堂。既可以在這里讀書，又可以在這里玩耍。它是我成長的搖籃，使我變成了一個有知識、有信心、有理想的少年。再見了，親愛的母校，我將滿懷對你的敬意和熱愛，走向新的里程！在未來的某一天，您將為我而自豪。

再見了母校作文(篇10)

不知不覺中，我們即將畢業(yè)，母校的一草一木都讓我留戀。

春天，朝氣蓬勃的少年們步入校門，便可見大理石所制的噴泉，它滋養(yǎng)著花園里的一花一草，一樹一木，以及那幾條在噴泉下方錦鯉池中活蹦亂跳的小魚兒們。

夏天，烈日炎炎。此時，最受學(xué)生們歡迎的地方便是“運動休息室”了。在一番大汗淋漓的運動之后，去飲一杯那里備好的冰鎮(zhèn)橙汁，又酸又甜，冰涼透心，絕對是解渴妙品！

秋天，楓葉隨風(fēng)飄落，略顯凄美。但果園里卻是碩果累累。果樹上不時掉下幾只蘋果。在果園里玩“接果子”，這可是秋天學(xué)校里的熱門游戲No。1。

冬天，上海下了一場大雪，這時，四個女孩興沖沖地跑出宿舍樓，來到白雪皚皚的操場上。嘿！你問她們是

誰？她們是我和我的三位同窗好友——小雨、小歆還有瑤瑤?，幀幨謭?zhí)一只風(fēng)箏，她把風(fēng)箏向空中一拋，圍著操場跑了一圈，風(fēng)箏就悠悠地“起飛”了?！罢媸翘熘乙?！”瑤瑤話音未落，就見空中刮起了一陣大風(fēng)，由于風(fēng)勢過猛，風(fēng)箏就這么被刮到了樹上。幸好那根枝丫不算太高，我們四個小女孩“疊羅漢”即可夠到。小雨自告奮勇當(dāng)“底座”，她靈巧地攀上樹根。緊接著，瑤瑤拽住小雨的手，勾住了一根小枝丫。小歆機靈地堆了一個雪堆，踩上瑤瑤的肩膀。我依靠枝丫，緊緊抓住樹根，用腿輕輕一勾，風(fēng)箏就靜靜地飄落到雪堆上了。四個小女孩你看看我，我看看你，都笑了起來。

校園生活如此多彩，只是，我們再也無法與那美麗多姿的校園朝夕相伴了……

再見了母校作文(篇11)

拱形的校門旁，直立著一塊刻有“求知小學(xué)”的石板，顯得十分莊重，這個鳥語花香的地方就是我的母校。走進校園，就能看到兩排直聳入云的云杉樹，它們天天都挺胸膛，像守衛(wèi)學(xué)校的士兵。栽種著各種各樣的花草，月季、牡丹、杜鵑……教授教養(yǎng)樓內(nèi)，傳來瑯瑯書聲，活潑可愛的同學(xué)們當(dāng)真學(xué)習(xí)，遨游在知識的海洋中。綠油油的操場和長長的跑道上，同學(xué)們揮灑汗水，快樂成長……

還記得上次的運動會，當(dāng)我看到其他選手都伎癢的時候，我的心里卻直打鼓，前幾天手球練習(xí)時接球不慎，腳扭了一下，現(xiàn)在還有些痛苦悲傷，假如出不了好成績，真對不起同學(xué)和老師的期盼，“五一班，加油……”同學(xué)們的加油聲響起，“各就各位，準(zhǔn)備，跑！”大家都拼命往前跑，誰也不想落下，我也一樣，可是沒多久，我的腳就痛了起來，速度也慢了下來，我慚愧極了，眼睛都不敢瞟一旁“加油”的同學(xué)們，當(dāng)我忍者痛苦悲傷堅持到終點時，我顯得沮喪極了，但同學(xué)們?nèi)允巧锨肮膭钗?，沒有任何的責(zé)怪。我想說：“我多么喜歡這個集體！”

母校見證了我的努力、堅持……也見證了同學(xué)間真執(zhí)的友情，烙下了我們成長的足跡。再見了，母校！再見了，我親愛的同學(xué)和老師。

再見了母校作文(篇12)

光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，就到了我們將要離開母校的時候了。時間，就在年少的歡樂與憂愁中靜靜溜走?；仡櫥仡^舊事，既有做錯事挨批評時的辛酸，也有老師表揚時的快樂;既有考試沒考好的懊惱，也有考試拿高分的自豪;既有同學(xué)間的吵鬧、摩擦，也有同學(xué)之間的友愛、幫助;既有同學(xué)們在運動會上齊心協(xié)力的拼搏，也有同學(xué)們討論時面紅耳赤的爭論……

這一切的一切，都歷歷在目。但我知道，時間不可能倒流，在這里，我只能說一聲：再見了，母校!我們只把關(guān)于這里的一點一滴的回憶和那些一個一個未完成的夢想帶走……

再見了，可愛的母校。這六年來，您讓我們明白了酸、甜、苦、辣的滋味，讓我們的糊口變得有滋有味。您還給我?guī)砹四敲炊嗟呐笥?，使我們從不熟悉到相遇，又從相遇變成了同學(xué)，從同學(xué)變成了朋友……是她們給我?guī)椭桶参?，是她們給了我鼓勵和決心信念，謝謝您，母校!

再見了，敬愛的老師。忘不了您那耳提面命，忘不了您那親切的目光。!您像燭炬，燃燒了自己，照亮了別人;您像花匠，為祖國培育了一批又一批的棟梁……老師，您辛勞了!我永遠都不會健忘您的!

再見了，親愛的同學(xué)。忘不了我們之間深深地情誼，忘不了我們一起糊口，一起學(xué)習(xí)，一起玩玩鬧鬧得那些時光。如今，我們將要離開母校，向四面八方飛去，但是我不會健忘我們共同擁有的小學(xué)時光，由于，這是快樂的、難忘的、永恒的!是我們貞潔的少年時代最夸姣的回憶!

再見了，飄揚著我們歡笑的小道;再見了，布滿著我們回憶的教室;再見了，隱瞞我們足跡的操場……再見了，母校。

別了老屋作文

作文是語文考試?yán)锝?jīng)常出現(xiàn)的題目，長期訓(xùn)練寫作有助于思維能力的提高，寫作之前的知識經(jīng)驗，會給作文帶來很好的效果。那么，你在寫作文時有什么好主意呢？下面是小編為大家整理的“別了老屋作文”，希望對你有所幫助，動動手指請收藏一下！

別了老屋作文(篇1)

我家曾住赤闌橋，鄰里相逢路不遙。

君若到時秋已半，西風(fēng)門巷柳蕭蕭。

——題記

“項脊軒，舊南閣子也。室僅方丈，可容一人居。百年老屋，塵泥涔漉……”歸有光的一篇《項脊軒志》寫出了他心底對老房子最深的眷戀，也寫出了他對故土的無限深情。

或許，每個人心中都有一座房子，它安詳?shù)卦诠枢l(xiāng)的土壤里。帶著故鄉(xiāng)特有的香氣，讓我們魂牽夢縈。歸有光有他的項脊軒，我有我的老屋。

只是歸有光終究是比我要幸運。我的老屋早已是一片廢墟。有機器在這片廢墟上工作。汲取了老屋的營養(yǎng)與血肉，一座工廠將重新在此扎根。機械工作的聲音嘈雜熱鬧，昭示著家鄉(xiāng)的發(fā)展。而透過這層聲音，我仿佛聽到了一串遙遠的風(fēng)鈴聲，伴隨著老人的呼喊聲，悠長悠長?！凹殞O，回來恰飯……”

我的老屋不在赤闌橋，它在瀏陽北邊的一個小鎮(zhèn)上。春來花自青，秋至葉飄零。那景色，一點也不亞于姜夔筆下的故鄉(xiāng)。年幼時，放學(xué)歸來，總要路過相近的鄰居家門口，這時胖胖的大嬸，總會塞給我?guī)最w泡泡糖，順便贈送一個樸素真誠的微笑。我嚼著糖蹦蹦跳跳走回家，首先看到的是圍繞著房子的林子。老屋三面環(huán)山，它就如同一位害羞的姑娘，藏于山中。秋天來到時，看不到垂柳蕭蕭，卻能看到金黃的銀杏樹葉簌簌飄落。隨便拾取一片，都可以做成獨特的書簽。君若到時秋已半，團團小扇落疏窗。

老屋里沒有什么珍貴稀奇的東西。它就像是一位風(fēng)燭殘年的老人，含辛茹苦，掏盡一切地撫育著我們家?guī)状?，給自己留下一個衰老的驅(qū)殼?？蓪τ谖襾碚f，老屋卻有數(shù)不盡的寶藏。

我最喜歡的，是院前的幾顆橘子樹，收獲的季節(jié)里，常和爺爺奶奶一起去摘橘子?；蛟S是那記憶太過于生動鮮活的緣故，吃橘子竟成了我無法舍棄的習(xí)慣。那時候，奶奶的身手還十分矯健，拿著大大的剪刀，穿梭于橘樹之間，沒過多久，籃子就滿了。而我，拿著我“專用”的小剪刀，歪歪扭扭地剪著，有時嫌自己剪得太慢，就直接用手扯。扯下來的橘子多半是“皮開肉綻”，留不久的。我就負責(zé)把它們吃掉。奶奶的籃子滿了時，我的肚子也就飽了。每年的這個時候，老屋中都會飄蕩著一陣一陣橘子的清香。那樣美妙的讓人覺得心安的味道，怎么也無法忘掉。

家中一處走廊上原本鋪著透明的瓦片。月出之時，頗有夢幻的味道。最愛做的事，就是在月圓的時候，攤開手，看銀白色的清冷的月光在手上流轉(zhuǎn)。那種感覺就如同媽媽的吻，使我心安。一年夏天，下了很大的冰雹。冰粒如槍林彈雨般，砸壞了透明的瓦。我眼睜睜地看著工人把透明的瓦片用一塊塊普通的水泥瓦替代。自那以后，我站在那條走廊上，再也抓不到金色的陽光與銀色的月光。但那也成為我回憶中不可割舍的一部分。

老屋的廚房是靠近外面的。透過窗戶，可以看到一些高高的竹子與灌木。偶有行人從林外路過。清明節(jié)前后，奶奶總會用艾葉來做些食物，味道清淡，吃起來口舌生香。清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。有一年，也是在一個小雨飄飛的清明節(jié)，兩個騎自行車的少年在我家屋檐下躲雨。他們黑卻短的頭發(fā)沾上了一年之中最干凈、最清澈的雨水而變得亮晶晶的。那時我們正在吃飯，透過窗，奶奶看到了這兩個少年，很是熱情地邀請他們進來。不知為何，許多年過去了，這件事總是歷歷在目，清晰如昨?；蛟S是因為人與人之間，萍水相逢的那一份真情吧。

別了老屋作文(篇2)

■吳林周

己亥秋末，老家族人重修家譜，邀我參與。我欣然同意。

重修家譜需要回老家準(zhǔn)備資料，走訪族人。自父母故去，我很少回老家了。這次回到村里，遠遠看到父母曾經(jīng)居住的老屋，我百感交集，思緒萬千。

站在二隊麥場眺望父母老屋，老屋已經(jīng)殘敗不堪，一如漸漸孱弱的老人。沒有父母的家，只能稱為一座房子。父母一生辛勞，撫育我們弟兄五個，讓我們上學(xué)、就業(yè)，給我們蓋房、娶媳婦，更是幫我們帶大了十多個孩子。

父親去世的前一天，手拄拐杖送我到大門口，問我：“今天下班回來嗎？”我說：“沒什么事，就不回來了?！蔽腋赣H說：“我沒事，你上班吧?！睕]想到這是我與父親最后的對話，也是我與父親的永別。

第二天，同事接到電話，說家里讓你很快回去，你父親病危?！安豢赡??！蔽艺f，“昨天上班我父親還送到我門口呢。”

我終身悔恨沒有陪伴父親走完最后一程。父親撇下了半身不遂的母親。母親生性剛強，不愿麻煩孩子們，她仍然堅持自己做飯，自己照顧自己。母親的老屋就是兒孫們的聚集地，每天我們都會到母親老屋坐坐，聊聊家常，說些讓她高興的人和事。

1996年我調(diào)外鄉(xiāng)工作，每星期都要回家陪伴母親。母親視力不好，但聽力特別敏銳，遠遠地就能聽到我回來的腳步聲。xx年母親也離我們而去了，我們送別了母親，都回到了各自的家。從此老屋就成了我們的回憶。這里再也聽不到父母呼喚我的聲音。

忽然，鄰家有人招呼我：“你回來了，今天別走了，到我家吃飯?！甭牭竭@話，我心里難受到了極點。是呀，父母不在了，我的家也不在了，沒有了隨時可以回來的地方。

手機響了，孩子打過來的：“爸，你在家嗎？我們回來了。”我說：“你媽在家呢！”猛然發(fā)覺，父母是子女永遠的家，我的“家”沒有了，可我和孩子他媽還是我孩子的家。

別了老屋作文(篇3)

山坳里，樹林邊，溪水旁，孤獨的老屋，經(jīng)風(fēng)受雨，堅守方向，讓時間沉淀，把惆悵流轉(zhuǎn)。朝代更替，時光留白，新屋變老屋，新人變老人，“新”成為記憶，“老”成為現(xiàn)實。

時光的痕跡把情感歸集，所有的依戀都因無法忘卻曾經(jīng)的痛苦或者歡喜，種種記憶讓人嘆息或者愜意。我的家，是一座老屋，老屋，家的記憶，情的依戀。

樹木環(huán)繞，田園相依，灰黑相間，阡陌小徑，連接著我家老屋。一層三間，盡帶滄桑的老屋，不甘寂寞地守候山間，從容就是幾十年。土灰燒瓦和木材墻壁成為老屋的守護神，堅硬也不敵歲月摧殘。瓦上青苔歷經(jīng)萬千煙雨而長久陪伴，感傷而蘊常。屋脊居高分水，鳥燕望遠休憩之所。飲煙起，老屋煥發(fā)生機，煙不滅樹常青。瓦木結(jié)構(gòu)，幾百年來的.傳承，不知道是多少代人的寄托和掛念。刮風(fēng)淋雨，木柱子已經(jīng)腐朽失落，屋已經(jīng)傾斜，但老屋是一家最溫暖最幸福的歸宿，從未改變。

門前小樹已長成大樹，菜園圍欄修了好幾次仍是老樣，曾經(jīng)年輕力壯的父母如今白發(fā)斑斑，皺紋滿額，那時調(diào)皮搗蛋的小孩不知蹤影……，老屋陪伴著變遷，多了老人，少了吵鬧聲，老屋安靜的許多。

父母一直守候老屋，老屋一直陪伴父母，他們都不離不棄，相依為命。我離開老屋多年，但我不管走多遠，行多久，在外多么風(fēng)光，對老屋的依戀只會是越漸深沉，對它的記憶只會是日漸清晰。每年也只有春節(jié)才回到老屋，看著日漸凋零的老屋，逐漸失去它曾經(jīng)的巍峨，像父母逐漸年老一樣，走路不再那么穩(wěn)，走一小段就累喘，心有余而力不足，這些都讓我焦急。

人，都在經(jīng)歷著各種各樣的事情，總有些事會一直影響著你，總有些東西令你牽掛。曾經(jīng)我家足夠貧窮，就連一家吃飯都成問題，別人家都蓋新房搬新家，我們還住在越加破舊的老屋，但貧窮不可怕，“在農(nóng)村只要勤勞，就有飯吃”。我們一家住在破舊的老屋內(nèi)，父母早出晚歸，臉朝黃土背朝天，讓我們吃飽飯，供我們上學(xué)，疲憊不堪的父母沒有放棄，日以繼日地堅持著，作為子女的我，雖未完全懂得世事，但那種愛，那份情，我看在眼里，記在心底。記得我小學(xué)二年級秋季學(xué)期，家里實在沒辦法拿出五十塊錢的學(xué)費，家人去求人幫忙。父母為了讓我讀書，哭泣哀求，父母太不容易。我萌生了放棄上學(xué)的念頭，但父母的一句話打消了我的念頭，并一直激勵著我，“只要你想讀書，我們要錢（乞討）也要供你們讀”。從那時起，我異常勤奮，總能考出好成績，課余幫助父母做家務(wù)，像父輩一樣活著。

那間老屋，也記錄著我們的心酸。一年夏天，天降大雨，連續(xù)一天一夜的大雨，河流成災(zāi)，道路成河，屋內(nèi)成了小湖泊?？耧L(fēng)暴雨打碎了瓦片，雨從天而降，直接落入屋里，淋在床上，打濕了床被，一家人半夜驚起拿著盆子接水，往外排水，心酸，也只有經(jīng)歷過的人才能體會到。經(jīng)歷風(fēng)雨，這就是成長時的痛苦和成長后的財富吧。

同樣是那間老屋，我們也曾有我們的開心時刻，那也是夏天，家里終于閑了下來，我們也從學(xué)?；氐郊依?，門前的李子熟了。傍晚，我們爬上樹一邊摘李子一邊吃，然后挑好的摘了，全家人一起吃李子，然后母親做飯，我們幫助父親把牲畜關(guān)好，吃了晚飯，一家人坐在一起一邊看電視，一邊憧憬未來的美好時光……。下雨時，我喜歡找一根凳子坐在屋檐下，看雨水從屋檐落下，形成一幕雨簾，雨簾內(nèi)是家，雨簾外是世界；雨簾內(nèi)是溫馨，雨簾外是風(fēng)雨……，它總能帶給我非常多的想象，時不時還能勾勒出許許多多的故事。冬季雪天，是老屋最美好的時候，皚皚白雪掩蓋了老屋憂傷，安靜的老屋越顯坦然，更加寧靜。

如今，父母還守著老屋，老屋還陪著父母，我牽掛著老屋，思念著父母，我曾打算讓父母搬出來，然而父母說：“金窩銀窩，不如我們的窮窩窩”。老屋成為父輩的依靠，離不開他，放不下他，像親人一樣，血脈相連，無法割舍。老屋對于我，就像長輩，和藹親切，我有心事可以向他述說，我憂愁他可以為我分擔(dān)。

老屋是一種情懷，還是一種悲哀，老屋留守老人，無人照看。最近聽人說，在農(nóng)村老屋里，老人在家去世一個周后家人才知道。

我想，老屋，需要守護。

里由 2016.6.27

別了老屋作文(篇4)

老屋，家鄉(xiāng)的老屋！

老屋在我的記憶中，是貧寒的代名詞?；謴?fù)了高考后，我就離開了家鄉(xiāng)，離開了老屋。

隨著工作的變動，住宅一次次的變換，房子越來越寬敞，越住越舒適：四季如春的中央空調(diào)，寒冬流淌的汩汩熱水。

老屋，在我的記憶里日漸淡薄，在我的印象中日漸模糊。偶爾回家，才不經(jīng)意地看上它一眼：背了時的簡陋家具，土掉牙的木頭結(jié)構(gòu)，還有斑駁陸離的土墻泥瓦，它是那樣的'落寞滄桑，那樣的頹唐凄涼！

自己一人獨處老屋，油然而生一種蒼涼；和親朋好友相聚于老屋，心中又有幾分羞赧。幾年前的一個夏天，才使我對老屋的看法有了較大的改變。

那年由于腿傷，住院半月已使我煩躁不安，回家養(yǎng)傷更使我寂寞難挨。在父母的勸說下，我回到了家鄉(xiāng)，回到了自家的老屋療傷。

回家那天，正下著瓢潑大雨。我正為如何走過家鄉(xiāng)那長長的木橋，走進熟悉的老屋而發(fā)愁，想不到一打開車門，雨幕中站著黑壓壓一幫鄉(xiāng)親。他們背人的背人，撐傘的撐傘。前呼后擁地交替輪換著把我這個大個子背過長長的木橋，背進自家的老屋。這時我分不清鄉(xiāng)親們身上流淌著的是雨水，還是汗水，只覺得自己喉頭漲起一陣陣的咸潮。

人未坐穩(wěn)，東家阿婆端來了一大碗熱騰騰的紅糖氽雞蛋，西首的公公采來了一把濕漉漉的中草藥，上橋頭的阿珍嫂赤著腳捧來了兩個滾圓的西瓜……老屋，是那樣的熱鬧和溫馨。

入夜，月朗星稀，清風(fēng)徐徐，眾鄉(xiāng)親相聚于我家老屋，聽他們特有的嬉笑怒罵插科打諢，聽我訴說外面精彩而又無奈的世界。老屋，是那樣的親切而甜蜜。

說夠了，笑累了，斗轉(zhuǎn)星移，明河在天。鄉(xiāng)親們一邊打著呵欠伸著懶腰，一邊叮囑我安心養(yǎng)傷，紛紛踏著月光下的卵石路，“啪噠啪噠”地最終消失在深巷的盡頭。明天他們還有繁重的農(nóng)活。

這天夜里，月光分外的皎潔，我在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入睡。于是重新起床，端詳著自己的老屋。

根根木柱、道道板壁，支撐起我多少個金色的夢幻？鱗鱗青瓦、厚厚土墻為我遮擋過多少的風(fēng)雨？

老屋中有老父因我偷摘了生產(chǎn)隊一個桃子而留下的厲聲訓(xùn)斥，老屋中有母親因我做對了一件事情而給予的柔聲鼓勵。

老屋中有祖母那張輕輕歌唱催人入睡的紡車，老屋中有父親為鄉(xiāng)親們修補東西而燃起的熊熊爐火。

老屋中有我們兄弟為爭一塊玉米餅而互相追逐的輕盈腳步，老屋中有父母為愁衣食而發(fā)出的重重嘆息。

老屋是寒酸的，卻是富有的：它教會了我堅強，教會了我生活，教會了我真、善、美……

但老屋畢竟老了，土墻上大團大團剝落的泥塊，瓦縫中透進越來越多的光亮。

一次回家父親甕聲甕氣地說，鄉(xiāng)親們勸他把老屋賣了，另建新的。他一邊看看老屋，一邊看著我。

我知道老人的心思，就輕輕地說，還是修理一下為好，木頭結(jié)構(gòu)，地震來了也不怕。當(dāng)我講完這話，我發(fā)現(xiàn)父母親昏花的雙眼中發(fā)出熠熠的光芒，他們佝僂著的背，仿佛一下子直了許多。

這次春節(jié)回家，令我著實吃了一驚，土墻已經(jīng)變成了磚墻，泥地澆上了水泥，昏暗的墻壁刷得像雪一樣白。只是父母的背更彎了。

或許他們比我更珍惜老屋的一瓦一椽，比我更深地理解老屋的深刻內(nèi)涵！

入夜，鄉(xiāng)親們又像趕集似地擠進了我家的老屋，他們帶來了崩脆的番薯干，金黃的小金生，青青的甘蔗，還有糯滋滋的麻糍……

老屋雖老，卻保存著童年的記憶，儲藏著溫暖的親情。只有回到老屋，心靈才有了歸宿；人類不僅需要好的居住條件，更需要一個精神家園。

其實，我經(jīng)常懷揣著老屋遠行，有了這個懷想，心靈變得朗潤、溫暖和豐滿。

其實，我一直牽掛著老屋流浪，有了這個牽掛，步履變得踏實、穩(wěn)健和果敢。

只要一想起那遙遠的老屋，心中就變得亮堂和溫暖！

白發(fā)高堂游子夢，青山老屋故園心。白發(fā)高堂已逝，青山老屋將淹，啊，我的老屋，我的家園。

別了老屋作文(篇5)

小城，城郊涇渭分明。然而近十年來的城市化進程，正吞噬著郊村，一排排瓦房、低層水泥樓被嶄新花哨的樓盤取代。剩下的郊村，也會在近幾年內(nèi)消失。拆遷，成為了郊區(qū)人們的首要話題，甚至許多人家因拆遷發(fā)家致富。我的家，就是在這樣的環(huán)境里。

其實，這里的住宿環(huán)境質(zhì)量參差不齊，礦區(qū)職工居住的百平方米大雜院擁擠著數(shù)十口人家，公共廁所緊鄰臭水溝；毗鄰的村莊環(huán)境較好，家家戶戶獨院獨樓，水泥路貫通家家戶戶，犄角旮旯里種植著瓜果蔬菜，春槐夏柳，秋柿冬梅，別有一番滋味。我的家不屬于礦工小區(qū)，也不屬于哪個郊村。我的家，似乎遺世獨立，挨在某個郊村圍墻外。外來人口的我們，起初不享受郊村里任何福利。

其實，爭取福利、落實戶口，那是我的父母的事情。我和兄弟姐妹們的任務(wù)就是無憂無慮快活成長。小學(xué)二年級時，我獨自登上尚未蓋好的二樓，膽怯而激動看著樓下，記憶似乎從那天開始變得清晰。樓房蓋好后，我有了自己的小房間，在陽臺上，面西可以看見高高矮矮的市區(qū)樓房，向東可以看見水波粼粼的東湖、草長鶯飛的原野。自家的小院里，夏天是最美的，石榴樹大展枝條蔭蔽裸露的土地，遮住了香椿樹，也遮住了雜七雜八的家什。葡萄蔓鋪滿了藤架，大青蟲是常客，蠶食葡萄葉，落下松子顏色般粒狀的粑粑，經(jīng)常讓我抓狂不已。盛夏未退，南瓜藤葉侵占了藤架，葡萄葉稀稀疏疏，不成氣候，毛茸茸的大葉子沒幾日也會鋪滿院子，猛不丁冒出大南瓜砸住了沒注意的我，所以我特愛吃老南瓜稀飯。夜深人靜時，我一個人下樓梯上廁所，有時候月光傾瀉在地面上，活像妖嬈的白色女鬼躺在地面上?？上沂桥?，一腳踩上去，女鬼幻回月光。

在金銀花開得最盛的那年，院子被封了，蓋上了豆腐渣的樓房。石榴樹沒了，葡萄樹沒了，老南瓜沒了，二十年的芳草空氣全被填埋了，待在家里的我窒息極了。爸爸媽媽憶起了灶臺，從哪搞回大鐵桶，制作成灶鍋，原本狹仄的院子更擁擠了。原先家里就亂，房間多了，沒想到更亂了。原本清清爽爽的大門口，堆積著亂七八雜的木材。更可笑的是，院子里蓋的樓房逢雨必漏，遮住陽光，霉氣十足。被遮住陽光的老房子，竟沒有霉味，二十年房齡的老屋果然值得信任。我沒有資格去評論爸媽為什么要封院蓋房，我只能說，那滿院葉香、呼吸的泥土成為了犧牲品。

而今，老房子白色的墻面早就變得泛黃，挨地的水泥墻光滑平整，兒時的我最愛在上面涂鴉畫畫，如今也沒有了痕跡。電燈棒的燈罩銹跡斑斑，和我差不多大的電風(fēng)扇悠悠地轉(zhuǎn)動。小飯桌曾經(jīng)鋪滿了多少好吃的，喂飽了狼吞虎咽的我們。玻璃柜早已沒了玻璃，柜頂摞著雜七雜八的書本，上面或許有我少年的痕跡。我坐在這老房子里，敲打這些文字，從前的家總浮現(xiàn)在我的眼前。這時，媽媽招呼我，讓我吃葡萄?？粗峙踔咸训膵寢?，我突然明白，不僅僅是房子在老去。

縱使沒了鳥語花香的院子，縱使沒有豪華便捷的家居，但是有家人、有老屋等著自己。在外漂泊的自己有主心骨，根基所在的地方，就是精神的依靠?？傆幸惶欤衔輹臑槠降?，爸爸媽媽在的地方，就是我的家。那么我對老屋的念想，就像爸爸總愛念叨的鄉(xiāng)下老房子。

別了老屋作文(篇6)

車子經(jīng)過了將近三個小時的顛簸終于到了，下了車，一抬頭就望見了幾乎被樹木掩映的家。

弟弟十年前就推掉了老屋蓋起了現(xiàn)在的平房，然而老屋的影像卻深深地留在我的記憶里。

我家是村里的外來戶，因此避開了大人家營，在小寨的山腳下成了獨門獨戶的院落。三間土屋后依小山，前臨小河。聽奶奶說這三間土屋都是父親和叔伯們利用空閑時間蓋起的，大多數(shù)都是月色朗照的夜晚。那時候白天要在生產(chǎn)隊干活，只有晚上才有時間干自己的，每一筐土，每一根草木，每一片泥瓦，都浸透著叔父們的汗水。

記憶中的三間土屋，除了正堂和廚房是瓦屋，其他的還都繕著茅草呢。對茅屋最后最深刻的記憶是父母臥室的那間，其實算不上一間屋，是在廚房的前沿用茅草繕起的半間屋。六歲那年春天的一個夜晚，父親就在那半間茅草屋里萬般不忍地離開了人世。病魔讓父親變成了一把沒有聲息的干柴，老母，幼子，不醒人事的妻子，父親咽下最后一口氣，卻無法閉上眼睛。

我不知道孩童時代我是否像其他孩子一樣也擁有過無憂無慮的歡樂，可是我真的沒有記憶，真的是一片空白，或者說是一片混沌，一些零星的記憶也是從奶奶的講述中去拼湊去想象才形成的。我的記憶從六歲那年父親離開的那個晚上才開始的，因此我所有的記憶都帶著傷痛。

這老屋因為有父親留下的足跡，有奶奶給予我的百般呵護而充滿了溫暖。當(dāng)我背起行囊一次次翻越門前的那一道道山梁，我的心孤單而不漂泊，老屋有愛，還有守望的身影。當(dāng)我疲憊而歸時，我依然是老屋里驕傲的公主，奶奶把所有的愛都給了我，我讀書或?qū)懽?，一抬眼就能追尋到奶奶那滿臉的慈祥。

奶奶走過了九十二個春秋，在那個大雪紛飛的冬天走了，院落里從此不再有那守望的身影，老屋也沒了蹤跡。心里那份眷戀，那份溫暖，就成了我歸鄉(xiāng)的失落，甚至惶恐。再次歸鄉(xiāng)只會一次次翻醒記憶，增添的只有疼痛，歸鄉(xiāng)的路，真的是越走越遠。

別了老屋作文(篇7)

枯藤老樹，流水小橋，老屋的無言，訴說著一切的輪回?！}記

放學(xué)回家，偶然看見桌子上擺著一盒李子，紅潤飽滿，很是誘人。伸手拿起，咬了一口，酸酸甜甜的感覺，縈繞齒間，喚醒了心底的溫柔。

曾幾何時，還是孩子，閑暇時，常跟著媽媽回外公家玩。越過那座山，望盡那條河，不知多遠，小溪的盡頭，便是外公的家。外公的家，是座古樸而不失整潔的小屋，帶著歷史的滄桑，不知存在了多少年，悄悄然地，佇立在了小溪的對岸。

每次回家，檐下屋前，便會出現(xiàn)外公的身影，微微躬曲的背，襯著外公的笑容，顯得安詳而又美好。多少次，輕輕的，推開那扇小木門，伴隨著熟悉的吱吱嘎嘎的聲音，便進入了外公的世界。

外公的后院，挺立著一棵枝繁葉茂的李子樹，灰棕色的樹根，像巨人的手掌，緊緊盤根在地面，碩大的樹冠，為小院撐起了一片天空。每至夏日炎炎，我便時常坐在李子樹下乘涼，一邊搖著蒲扇，一邊聽著外公講著他兒時的故事。余音繞梁，暖風(fēng)拂過，那蒲扇輕搖的醉人時光，在歲月的長河中，留下了一個旖旎的剪影。

李子樹一天天長大，枝葉漸漸沒過了屋檐，垂到了院墻外面。我常在這棵老樹下，看書乘涼。聽枝椏在微風(fēng)下輕輕擺動，看外公在院中修理家具，媽媽在一旁幫忙笑嗔。暖風(fēng)正好，陽光微熹，頓時，也無那看書的心情了，書中在講何事？全不記得，只想在片刻的安詳中，感受碎隙的寧靜。歡樂，正如魚兒般，在時光的長河中，躍起，躍起，泛起一陣波瀾不驚，蕩漾出花樣的美好。

有時，鄰家的小孩會來摘撿落地的果子，三五成群，嬉笑打鬧。果子很受他們青睞，枝葉，隔著院墻，發(fā)出了微微的抖動，似乎在響應(yīng)著孩子們的愉悅。稚嫩的童聲，穿過院墻，飄入了我的耳中，三月的朝氣，顯露無余。他們?yōu)檫@個夏天添了份涼爽，也為老屋添了份活力。

不去想什么學(xué)業(yè)，也不去想什么功名，只愿在陽春三月的美好里，在外公和樹的陪伴下，去感受那心念家的味道。小屋里的世界，是多么奇妙？不等我去訴說，無言的樹木，便會證明一切。

時光如逝，不久后，我便回到了城市，繼續(xù)著我那碌碌的生活。像浮于水面的鯨魚，一段時間后，便又沉入海底，在無盡的生活中，追尋著原本的夢想?！拔萦钊玺~，匍匐在水面上，吐出日子，吐出生老病死和一個個連綿不絕的四季?！币晃掺~，又如何波瀾不驚？逝去的逝去，最終，只剩老屋，默默的，守護著這奇妙世界的大門。鐫刻，收納，永遠的守住那溪邊的一方天地。若是憶起，總會想著，回去看看。

別了老屋作文(篇8)

老屋不老，老去的只是一些流逝的歲月，不變的卻是對老屋永久的情懷。

其實，對于老屋來說，它不僅僅代表我對童年生活的回憶和少年時光的留戀與向往，更多的還是一種對往昔歲月的珍惜和對理想與未來的憧憬。屈指算來，我離開家鄉(xiāng)的時間不算太長，并不像那些年少漂泊離鄉(xiāng)，待到白發(fā)蒼蒼時對故土的思念。

但是，作為一個始終生活在城市邊緣的人來說，對家的向往和留戀，足以給離鄉(xiāng)多年的故人，留下一種徹底的牽掛。由于全家搬遷，離開主人細心呵護的老屋，也失去了昔日的生機活力，漸漸變得一片草棘，冷冷清清。

盛夏的一個早晨，我終于回到了想念已久的老屋。在我的記憶里，老屋曾經(jīng)是那么的樸實、自然，它在我心里永遠是難以忘懷的樂園，然而當(dāng)我真正重溫它的真情，投入它的懷抱時，一種對老屋的傷感之情從心底油然而生。老屋已經(jīng)好幾年沒有打掃了。從舊日的小路上走過，兩旁蒿草叢生，中間僅有的一條容足之道，也被車前草遮得嚴(yán)嚴(yán)實實。打開已經(jīng)發(fā)了銹的門鎖，看著滿院沒過膝蓋的荒草和高墻屋脊上縱野橫生的狗尾草，還有那斷苔殘墻、破瓦爛瓴上的一片狼蒺。

頓時，一股荒涼之感隨即壓抑著我喘不過氣來，心里沉甸甸的只有一種想哭的感覺。環(huán)視院落四周，花園邊殘留的一株牡丹花和墻角下僅活的一棵葡萄樹，不因主人的遺棄枝繁葉茂長得正歡。

逐一打開伴我度過童年時光的各間小屋房門，房子里僅剩的幾件家具，塵土早已厚厚地積淀了一層，紙糊的頂棚也因年久失修變得蓬蓬松松，稀稀落落。晨曦的陽光灑在老屋上，遮住了房子的整個輪廓?？纯措x中午尚早，我便找來當(dāng)初搬家時，遺留在柴房快要掉光雞毛的撣子，慢慢拂去家具上的塵土和掛滿屋角的蜘蛛網(wǎng)，待到屋里的衛(wèi)生都打掃得干干凈凈，回頭間這才明白，滿院沒膝的荒草，才是我內(nèi)心最終割舍不下的痛苦。

在我的記憶中，小時候只要天一稍黑，村子里便有好多的小伙伴聚在院子里，不是玩彈子，玩疊成三角外形的香煙盒，就是對打杏核子玩。常常是不知不覺到了深夜，最終在父母親的吆喝聲和彼此的追趕中，才戀戀不舍地離開我家。

想著，想著，我便蹲下身子，花了將近二個多小時拔光院子里野長的雜草。時間已過午后，我直起身子，抹抹掛滿額頭的汗珠，一種勝利的喜悅充滿了我的全身。“離家千萬里，還是故鄉(xiāng)人”，恍然間離開老屋的時間到了。來時本是帶著激動和渴望的心情，末了真正要揮手告別時早已淚眼蒙蒙。打開背包，我拿出來時準(zhǔn)備好的相機，從多個角度拍下我最割舍不下老屋的身影，隨后便含著淚離開了“回家”的路。

走在山間的小路上，已是傍晚時份，到處可見村子里鄉(xiāng)煙裊裊，卻不見了往日里最要好的鄰人和朋友。一路上音容全無，雜草蔓道，一陣陣凄涼之感讓我內(nèi)心無法的平靜，是一種重歸后的激動，還是一種離別前的傷感，總之是澀澀的，一句話都說不出來。終于明白了自己的這份感情。老屋，最初我以為自己僅僅是欣賞你的樸實和自然。但是，那種微妙的感覺一點一點浸入我的心，不知不覺中早已凝成了淡不去，抹不掉的深深眷戀。

我以為自己太幼稚，僅憑著對老屋的一面之約，便想化去我內(nèi)心長久的思念，但是見過了老屋，的確讓我從心底里感到一種從未有過的釋懷，甚至有時還感受到一絲纖細的默契。

童年，老屋給了我享之不盡的快樂時光；少年，老屋又給了我無法忘卻的崢嶸歲月。老屋永遠在路的前方，它牽引著我一生不息的腳步，風(fēng)霜雨雪，一路踉蹌趕去，待到不勝奔波，跌倒在地面上無怨無悔時，我便找到了它。出航的船只，最終的歸宿是港灣；遠去的飛鳥，永恒的牽掛是古林；奔波的旅人，無論是匆匆夜歸還是離家遠去，心中千絲萬縷，時刻惦記的地方，還是生我養(yǎng)我的家。

我沉重的腳步，走在曾給過我無數(shù)樂趣和夢想的原野上，已經(jīng)再也無法找到記憶中的感覺。我期盼有一天，老屋生活過的那片地方能夠重現(xiàn)生機，讓自己被小城禁錮的寂寞和煩躁的心，能夠放飛在那片綠色地原野上。如今，懷念老屋，一股淡淡的憂傷，很清涼，很清涼，我想我應(yīng)該快樂，我想我應(yīng)該止住悲傷。“尋找一片心的牧場，盡情放逐我的理想，用歌聲驅(qū)趕失落，用喜悅掩蓋憂傷，縱使浪跡天涯，希望系在心上，感覺不會流浪?！?/p>

老屋啊，老屋，縱使在以后的日子里你離我很遠很遠，我也會時常寄去一份默默的牽掛和思戀。

老屋，如果你是一朵花，就讓你開在我心里，謝在我心里，永遠深深地埋藏在我心里……

別了老屋作文(篇9)

一把漸漸生銹的鐵鎖，掛在銹跡斑斑的鐵大門上，它似乎想要鎖住墻內(nèi)的一切，院里的雜物以及老屋內(nèi)的溫度。一把鐵鎖，分開的是墻內(nèi)和墻外，分開的是過去和現(xiàn)在，它鎖住了老屋里曾經(jīng)的溫暖，也鎖定了昔日時光里的快樂，不管時光如何變遷，這些鎖進心底里的暖是不會隨風(fēng)消散，這些流淌在歲月里的記憶不會遺失。

打開鎖，推開門，記憶的閘閥隨之被拉開，熟悉的草木，親切的雜物，在美好回憶的作用下爭先恐后地擠到了我的面前。院內(nèi)磚縫里硬長出來的雜草愈發(fā)蓬勃，如同記憶在心中種下的思念，割過一茬又一茬，時光不歇，思念不老，根深蒂固地密植在心中。無人料理的院落，顯得有些落寞與孤獨，也許這就是荒草有機可趁的原因。有些窗戶上的玻璃，已在年久失修中慢慢變老，上面出現(xiàn)了許多歲月的裂縫，能擋住的是前來落腳的飛鳥和偶爾會有的大雨，卻隔不住風(fēng)沙帶來的塵煙。

走近那間曾經(jīng)賓客滿座的上房，因為不常打開，所以木門已經(jīng)在滄老中改變了容顏，不帶點力氣還是難以推開變形的門。案幾上已落下一層厚厚的灰塵，似乎歲月將要帶走曾經(jīng)屬于我的一切，趕快找到院子中還完好無缺的水龍頭，端上一盆水，要讓本來清晰的面目重新擺放在我面前?？粗阶郎下錆M灰塵的祖母遺像，我輕輕地用手擦了擦，怕傷著了祖母的毛發(fā)，又怕驚醒勞累了一生的祖母的夢。一張覆蓋在相片上的玻璃，擋住了從外面吹來的塵埃，卻隔不斷從里面散發(fā)出來的溫暖。時間已經(jīng)把笑容與皺紋鎖定，無論身在何處，那些笑容早已定格為我心中一道絕美的風(fēng)景。即使路遇風(fēng)雪，心底里無聲流淌出的暖流足以融化撞擊身體的寒冰。

那一年，我在西安為祖母買的龍頭拐杖，失去了主人的陪伴顯得落寞無助，靜默在沙發(fā)背后的一個角落里，我用手摸了摸，粘上灰塵的手心里似乎有一股暖流通過，也似乎握住了那雙青筋暴起，骨瘦如柴的手。我明白：它的守望是沒有歸途的，它的主人早已離它而去。對面墻壁上掛著的擰車，是祖母用來擰麻繩的道具，現(xiàn)在僅成了擺設(shè)。只記得那時農(nóng)村人拉鞋底，都是自己做細繩，拉鞋底的麻繩都是來自于這個擰車。當(dāng)時，我們家里每年都要種上麻子，一般進行密植，這樣可以保證長勢高，分叉少，秋天成熟季節(jié)割下，曬干后通過人力使其種子與秸稈分開。將稈用水浸泡數(shù)日，再將皮剝下，即成麻。然后祖母就用這種叫麻的東西一搯一搯整理好，最后用這個叫做擰車的東西擰成麻繩?，F(xiàn)在，擰車已經(jīng)沒有了任何可以利用的價值，若干年后，有誰還會想起它是因為什么才來到這個世上的。

走出上房，對面可以看見的是雞房，當(dāng)年這里可有繁華與熱鬧并存。那時的小雞是在雞媽媽精心苛護二十一天以后，自己破殼而出，毛茸茸的小雞邁著蹣跚的腳步跟在雞媽媽的后面嘰嘰個不停。如今，雞房頂上有了草的痕跡，雞房里僅僅成了一個空巢，幾片殘余的爛瓦歪歪斜斜地靠在一起。那些住過的小雞早已不知身在何處，只留下一地的回憶。

牛房里早已不再有牛的味道，只是堆滿了老黃牛曾經(jīng)用過的那些枷鎖，彎彎曲曲的牛犁轅被掛在了墻上，和那些牛一生走過的道路一樣，充滿了艱辛和苦難。拉過犁的麻繩早些年已在歲月中被打磨得光滑閃光，如同牛一生無怨無悔的金子般的心。曾經(jīng)播下滿地希望的鐵犁，斜靠在墻角，已站成一個時代的印記。那些一手扶著鐵犁的手把，一手執(zhí)著牛鞭的日子已在腳下的這塊土地上漸行漸遠，也許，如今生長很旺盛的農(nóng)作物就是那些年莊稼人淌下的汗水在幾十年后獲得滋潤的結(jié)果。望著一件件淹沒在歲月里的老物件，心中竟有千般種滋味，卻不知從何說起。

院子里父親那年栽的柿子樹，本身很直的身子挺了還要再挺，也許就是為了給予它生命的人最后囑托的一種堅守，墻角的那朵月季開得正好，也許就是為了一生一世不可辜負的情義。屋檐下的燕子去了又飛回來，嘰嘰喳喳在老屋的上空，似乎在留戀什么，又似乎在期盼什么，那些坐在墻角的蜘蛛，上面結(jié)滿了思念的網(wǎng)，再用力的昆蟲怎么也飛越不出思念的城池。

抬頭望望老屋的天空，色彩和當(dāng)年的一模一樣，只是上方少了熱鬧，多了些寂靜。日月還是原來的日月，光輝和原來一樣炫目，只是身邊少了同看日月的人，似乎少了些許溫情。

我的老屋，里面承載著我童年的點點滴滴，我的老屋，親人的溫暖和愛已經(jīng)占滿了角角落落。也許，有一天，我的老屋連同我一起老去，老去在歲月的長河里，但永遠不會改變的是一家人在艱苦日子里不離不棄中生出的親情和關(guān)愛，老屋在與不在，就讓住在老屋的親情和關(guān)愛沿著筆下的文字緩緩流向遠方。

別了老屋作文(篇10)

以前，我們學(xué)校的東南面，有一座矮小破舊的老屋。因為它讓我們感到非?？謶?，所以學(xué)校用了一座墻把它封了。

那時候，我大概只有二年級那么大。那時候，我還不知道它的傳奇，直到有一次，做早操上場的時候，有個女同學(xué)跟我講，那座老屋以前住著一個看門的老伯，然后有一天晚老伯不知怎么就死了。因為里面有女鬼所以后來就沒人住。也沒人敢拆老屋，老屋只能一直留到現(xiàn)在了。

我沒有相信。可我在晚上想起了這個故事，寒毛不禁立了起來。可是好奇心又叫我第二天在課間去看看。

第二天的課間，我和幾個同學(xué)悄悄走到老屋前，那個老屋果然很老，門開著一點，風(fēng)一吹來發(fā)出了茲啊，茲啊的聲音，非常陰森。這時不知是誰，把我推了進去。門一下子關(guān)上了，我一看四周黑咕窿咚的，哇一聲哭了出來。

我哭了很久，除了我的哭聲，老屋里都沒其它動靜。我只能躲在一個角落嘀咕著：我不怕，我不怕。又過了一會兒，我開始不怕了，想著該如何出去。這時，外面?zhèn)鱽砹饲瞄T的聲音，咣門開了，陽光射了進來。我急忙沖到了外面，那時候，我大概比劉翔跑得還快吧！

這個故事聽著有點像小說吧。其實里面只是有一些破舊的東西，哪有女鬼啊！多謝這個老屋，讓我的膽了大了許多呢！

別了憂傷作文

小編煞費苦心地打造了這篇“別了憂傷作文”希望大家喜歡。文字是一種高度表達和溝通能力的手段作文是一個綜合水平的測試，寫作可以讓我們探索未知反思現(xiàn)有和預(yù)示未來。寫好作文是需要我們平時的積累和練習(xí)。請掌握本文所述的要點！

別了憂傷作文 篇1

匆匆的相遇，匆匆的別離

緣深緣淺，愛過就好;相戀相伴，開心過就好;路長路短，一起走過就好。我相信緣分，不相信佛。但緣分信佛，不信我!便一切隨緣。然而，緣盡，則曲終人散。

—————題記

外面小雨淅淅，滴落在擋雨板上噼啪作響。而我早已帶上耳機，聽著舒緩的音樂，躲進松軟的被窩之中了。想著別人的離合悲歡，了悟自己的愛恨糾結(jié)。

多情自古傷離別，冷落了誰的清秋節(jié)?楊柳岸，曉風(fēng)殘月，漂泊了誰的記憶?此時窗外雨霖鈴，是否在訴說著一份相思，兩處哀愁?這一刻寫下的，憶念的，遠不及無從訴說的，宛若這座城市此時的孤寂和安寧。

總以為，時間可以漂洗某些記憶，能減輕心中的執(zhí)念，于是，關(guān)于她的一切，我總是絕口不提，任由時光染黃……

芳華逝去如塵埃，年華依舊似流水。睹物思人，物是人非，一切會很快過去。時間是最好的醫(yī)生，可以撫平一切的傷痛。

多少紅塵深景，猶如隔世花影。站在時光的路口，轉(zhuǎn)身回望。昔日里殘存的記憶早已被風(fēng)干。點點滴滴終究抵不過歲月，被時間蒸發(fā)。剩下的只是一份深深的執(zhí)念，和久久不能釋懷的某種不知名情愫。

每個人嘴里都喊著“我不相信愛情”，可是只有你自己才知道，你內(nèi)心對愛情是多么、多么的渴望!只是曾經(jīng)你以為她是你的全部，你將你們之間的感情看的很重、很重。但來日的歲月，讓你明白了，她只是你的全部之一。你們的感情，其實很輕，很輕的。因為，那是需要一輩子來證明的…

誰的青春沒有幾道明媚的憂傷?誰的人生路上沒有一些跌跌撞撞?人生的路上，有的人來，有的人走，那些生命中的過客，帶著歡顏，伴著憂傷，漸漸的都被塵封了起來。或許會在很多很多年之后，一個熟悉的背影，一條熟悉的街道，一個不經(jīng)意的瞬間，勾起我們心底塵封已久的.回憶……

我已經(jīng)習(xí)慣用文字來安放我的回憶，同時減輕我心中那份憂傷，只是有些回憶讓我感覺很苦澀，讓我無所適從。然而此刻夜已深，該睡一個簡單而又安穩(wěn)的覺了…

別了憂傷作文 篇2

清冷的月光籠罩著靜寂的塵世，也撫慰著世間的憂傷，卻刺痛了我的心房。

那一夜，父母大吵了一架，年幼的我，無力抗?fàn)帲蝗螠I眼滂沱。自那夜起，我的童年消失了。

次日清晨，醒來后看到了那鮮紅的離婚證，母親離開了家，父親終日悶悶不樂。我故作輕松地問了一句：爸爸，媽媽怎么還沒回來?回答我的僅有一句：從此后只有咱們爺倆相依為命了!那一刻，我多么渴望父親編造一個美麗的謊言，給我構(gòu)建關(guān)于家的美麗幻夢。

懵懂的我很不適應(yīng)這樣的巨變，學(xué)習(xí)成績以光的速度下滑，從以往的前三名變作十一二名。父親只關(guān)注成績，每次看罷成績單就是一頓劈頭蓋臉的怒罵。

終有那么一天，母親打來電話，她想接我去外婆家住些日子，我高興得蹦了起來。見到母親那一刻，我淚落如雨。之后的日子，我開始了候鳥般的生活，奶奶家、父親家、母親那里，我就在他們之間飄來飄去，一如浮萍般無依。

我不知道他們?yōu)槭裁捶珠_，我也不知道他們因何走到一起，我更不懂得他們心里的感覺，我只知道我失去了一份依托。這世間再無兒時那個有著親爹親媽伴我玩耍的家，也沒了那份無憂無憂的簡單。好在我終隨著時間的流逝而長大，但我永遠忘不了那個一夜間結(jié)束童年的夜晚。而父母分開這件事已成了我心里永遠的痛我拼命想要忘卻一切，于我卻不可能。我真心希望塵世里的孩子們都有一個完整的家，不再如我般一夜長大

別了憂傷作文 篇3

如果說沉默是一種語言，我選擇了這種最被動的表達方式，不言不語，不代表沒有思想，不代表內(nèi)心就是空白，相反，內(nèi)心里就似那海浪，無休無止的波濤洶涌著。

我沉默，不代表我不想說，而是，不知道怎樣來表達，來表述，內(nèi)心那份無助，那份渴望？

古人云：“相逢自是有緣”、“十年修得同船渡”。我們也懂得珍惜每一段緣份，也知道儲蓄每一份友誼，他們將累集成為我們?nèi)松凶钫滟F的寶貴財富，可是，那些憂傷，卻自顧自的播放。

干百年來，為愛而生，為愛而死的人不計其數(shù)，可是又有多少人真正了解愛情呢？

塵世間的人，本都乃凡夫俗子，誰也不能真正的避免因情而傷，誰也不能幸免在情的漩渦里掙扎，哭泣，因為，我們是感情豐富的人類，再也沒有比我們?nèi)祟惛鼤\用感情的動物了。

我們前行，不知道在什么時候什么地方遇到誰？

佛說：前世五百次的回眸，才換來今生的.你我相遇。

若果真的是這樣，為什么我們還是選擇了這樣一條坎坷的路。

人海茫茫，每個人如一葉扁舟在前行中顛蕩起伏，一路走來，誰也說不上前方等待我們的是什么，冥冥中感覺（）。

只有有緣人才能相遇、相知，更被其中的故事感動著。

我說七月是帶顏色的，它是紫色的，一種憂傷的色，七月對學(xué)子們來說，是分手的季節(jié)，畢業(yè)的各奔東西，放假的，暫時分離。

于是在我的腦海里，七月是一個傷感的月份，那些與憂愁、悲傷連在一起的故事，都糾結(jié)在這個紫色的歲月里，我不敢奢望這樣的日子會有奇跡發(fā)生，也不敢翹首遠方，怕，我一直惦念的地方，空無一人，怕，那些思念穿過之后，而，一切依然與我無關(guān)。

回望過去，生活貌似在無聲無息中飄過，而我，依然感覺有一股強烈的風(fēng)，從我的頭頂呼嘯而過，生活中的幸運兒并不會如我們認(rèn)為的那么多，生活給予我們每個人的甘甜與辛酸超出曾經(jīng)的想象。

也許只須淡淡的一笑，就會讓所有的浮華煩躁隨之了然，可是，我們卻無法使自己平靜下來，仰望淡藍的天空，那輕飄慢舞的流云。

生活中，有一些細節(jié)，微小得幾乎讓我們可以看不到，然而，往往唾手可得的幸福，是從這些細小平淡中獲得。人的一生，雖然很短暫，猶如夜空即逝的流星，人不管在何種年齡，都需要朋友，我們需要一些人和我們共同度過某些特殊的時刻，因為在我們的生命里，會面臨許多轉(zhuǎn)折與低潮。

很多時候，我羨慕天空中飄飛過的白云，它們隨意飄動，隨興所至，慢搖飄過時俯看人世間的過往……

我沉默了很久了，因為心上漂著淡淡的憂傷 ... ..

別了憂傷作文 篇4

關(guān)于海綿寶寶的憂傷的隨筆

海綿寶寶的憂傷

曾經(jīng)，少年時代，我愛上了看海綿寶寶，想來也著實好笑，海綿寶寶的行徑竟為我所喜愛，如今，那般天真爛漫喜愛動畫的時代已過去甚久，但海綿寶寶的笑，已而成了我心底無解的憂傷。

曾以為派大星最癡情，殊不知，最癡情的，卻是海綿寶寶，我要哪里才能期盼到屬于我的派大星。

我是一個無人關(guān)心的海綿寶寶，終生在天涯的漂泊中尋找一段友誼，可是，無奈都是蒼白，空虛，屬于我的，都離我遠去，真正留下的，只成了幾個片段的回味。

我的心，安靜的在等待中沉淪，每一刻失去后的淚水，把我淹沒。

派大星，你在哪里，我們分開已經(jīng)多久了，再不回來我就要離開了，真的我就要離開了。

我的心，是憂郁的海綿，從不曾歡樂喜悅的海綿，在這顆灌透了淚水的海綿上，深深地雕刻上了一層甜甜的名字：派大星，oh，派大星，my bestfriend，how are you？你還好嗎？粉色的底紋，配之五角星形的圖案，是我對之紀(jì)念，而做出的.，無奈之舉。

每個人生命里都有一個派大星，每一個派大星都有一個和自己玩的要好的海綿寶寶，你，是否和你要好的海綿寶寶分開了，或者你，是否和你的派大星，分別了？離開了海綿寶寶的派大星，生命將會如何是好，離開了派大星的海綿寶寶，人生，將會變成怎樣。

我，是離開了派大星的海綿寶寶，我的人生自從離開派大星的時候開始，就再也沒有歡樂過，曾經(jīng)，笑是寫在我臉上的代名詞，如今，笑這個動作，永遠的從我嘴角邊消失盡了。

多少次我對著鏡子勉強自己微笑，看著派大星的照片，紀(jì)念起當(dāng)時我們一起抓水母，帶章魚哥玩的場景的時候，我的淚水，就忍不住的，一滴一滴，往下掉落。

那時我是快樂的，人們都稱我為快樂的海綿寶寶，自那時起，我也從來不知何為憂傷，可直到派大星離開我去了他鄉(xiāng)，我才知道，憂傷的筆畫比快樂更加深沉。

從此以后，憂傷代替了派大星使我終日被糾纏，我的微笑跟著派大星離去，派大星的憂傷，是否回到了我的心里。

如若可以，帶我回到過去，讓我再用歡樂的傻笑，和派大星簡簡單單的度一度，在比基尼海灘的一個晴天。

別了憂傷作文 篇5

直到過了很長時間，我才明白，原來你躍過了重重的心墻，會看到一整片藍天。

——題記

也不記得是什么時候，在什么地方，當(dāng)時天氣如何，周圍有哪些人，那時心情怎樣……很多很多都在記憶里模糊了，但是，唯一讓我記憶猶新的，是那一幅很具有詩意的畫，上面刻著幾行字：

遲暮的年華，

聲色的特寫。

回歸十三歲純白的枝頭，

含苞。

其實，直到現(xiàn)在，我一回想起那幅綠意盎然的畫以及那段感傷的文字，我都抑制不住我吝嗇的淚水。

我堅信，寫到這里，很多人都知道我說的什么，說的是誰，說的他的什么作品。

但是，我此行的目的，不是為了去談郭敬明，去談他的那些作品，去談他的花樣年華，去談他的是非，去談他緬懷過去的心情……盡管很長一段時間，他的一些文字常讓我情郁于中。

歌里唱得多好，往事如風(fēng)，就讓它帶走我一切傷痛。

真正理解那句話，大概是在一個多月前。有一天，我在一本雜志上，看到了一個標(biāo)題，叫“別了，憂傷的年代。”向來我是喜歡閱讀些類似于那樣的文章的，只不過，看到那個標(biāo)題，我還是多了一些幻想，少了一點苛責(zé)。

后來，我在博客中這樣寫到：自從讀了《別了，憂傷的年代》，我猛然意識到很長時間我犯的一個太平凡太平凡的錯誤。曾看了太多太多的緬懷過去的`散文、小說，看傷看痛了我的眼睛，如今，我決定走出這段“陰霾”，開始一段暫新的旅程……

原來，人是善變的，是懂事的，是樂觀的。

如果，早在七年前，我就明白這個道理，如今的我，還會怕丟失掉我純真幸福的過去而一次一次地回憶它們么？

身邊的人來來往往，走走停停，年少的趕路人，他們可知，走得太匆忙，就只有留給自己寂寞的眼淚，辛酸的苦楚。

我不要眼淚，更不要苦楚。

我要快樂。

今天呵，陽光明媚，心情爽朗，我走在校園，沒有泛黃的記憶，沒有寂寞的思念，沒有繁雜的思緒。

校園里沒有香樟樹，因為冬天沒有夏天的氣息，冬天沒有夏天的躁動，冬天沒有彌漫的夏季獨有的香草味。

不過，我愛冬天，至少現(xiàn)在愛。

If winter comes，can spring be far behind？

冬天來了，春天就不遠了。

我的那些伙伴們，小San，倪妮，豆豆，晨辰，孫後子，董大，婷莛，還有小Ｈ，冬天來咯，冬天快樂。

身邊的人對我笑，徐天意哦，你啊你，收起你的沉悶吧。

我也笑笑，嘴角向上彎翹，漾起一片漣漪。

別了憂傷作文 篇6

初一，這個在一年前像是學(xué)習(xí)的代名詞，顯得是那樣的高不可拔，我在他的面前也總是如小女生般的羞澀。然而，如今的他即將離我而去，我的內(nèi)心不免會有些憂傷，是明媚得燦爛如驕陽的憂傷。

憶起一年前時，班主任曾說過：“初中三年逝得很快，一定要珍惜！”但當(dāng)時的我卻未在意，如同一個剛從蛋殼里鉆出來的小雞般天真爛漫。但我有幸成為上帝的寵兒，收到了來自上帝的禮物――兩個好友。

因為我和她在同一所小學(xué)的緣故，使我很早就認(rèn)識了小茶(何蕭紋)。她是一個鋒芒畢露的花季少女，還有幾分的成熟，不過我是真的很喜歡她――茶。小學(xué)的時候，我一直覺得她一定會是特別的高傲直大，到當(dāng)我真真正正的接觸她時，才發(fā)覺太也十分的友善。在我住校時，我是常常丟三落四，不是忘帶手紙，就是把筷子給弄丟了，每次，我都很不好意思的找小茶“借”(我總是有借無還)。有時，我難免會向她借小四(郭敬名)的小說，不過，她會答應(yīng)我并給我?guī)?。?dāng)我看見她的唇角微微溝起的樣子，也異常的快樂。

即使在同學(xué)的眼里，我和小茶的關(guān)系好像很要好，但是，在我們的背后也有不為人知的事，也是我一直以來心中的傷痕。那就是我們兩學(xué)習(xí)都很勤奮，總是你追我趕，就是因為這樣，我和她漸漸的疏遠了，并且，每當(dāng)我在寫作業(yè)時，會發(fā)現(xiàn)我的身旁一直有一雙眼睛在直溝溝的盯著我，我知道那是小茶在看我的作業(yè)寫哪了，有沒有超過了她，我也沒有太在意。只是，一次，我去問她作業(yè)時，還未走到它的面前，就聽見我的耳邊被她甩來了重重的八個字：“哎！沒有你寫得多那！”這句話像個黑色幽靈，籠罩了整個世界；又像是把利劍，向我迎面刺來，我看見地上滴有耀眼的紅色?！拔覀兊膼郏^了就不再回來，直到現(xiàn)在，我還默默的等待”我似乎在天之崖看見了她微笑依然，但有多少人明白我們那真摯的友情。

在這個學(xué)校里，我還認(rèn)識了一個好友，是法埃東(張髡)，第一次看見他，就感覺他像小弟弟一樣的天真可愛，可愛到用他來當(dāng)純潔的代名詞。我和他也有共同語言，因為法埃東也是一個書蟲，他真的很喜歡看魯迅先生，四維(郭敬名)和韓寒的書，我也一樣。我常常和他交換書看，不過，因為他太幼稚了，所以總是我欺負。我們每月都會買《最小說》和《課堂內(nèi)外？；創(chuàng)新作文》，有時他會比我先買，我就會搶走他的書，他每回都是無奈的`搖搖頭，因為他的個子比我矮，所以就拿不回來。法埃東有寫日記的習(xí)慣，我就常常偷看他的日記，也發(fā)現(xiàn)太的文筆很好，有一種出水芙蓉的美感。當(dāng)我回憶起這些時，已有一種悲傷情緒涌出，逆流成了一條條的河。也許是因為法埃東的純潔吧！我遇見了河面上有一道道明媚的光在閃爍著。我認(rèn)為自己很對不起他，我只是會欺負他，而受傷害者的思想?yún)s被麻痹了，竟全然不知，還把我當(dāng)好朋友對待。也許，這就是明媚的憂傷吧，燦爛得使人害怕。

這些明媚的憂傷在我青澀的臉上留下了太多粉粉嫩嫩的傷疤，直到模糊了我的視線。才發(fā)覺，我的青春如此的短暫，也留下了太多的遺憾，像是點滴一樣一滴一滴直到滴盡。

別了憂傷作文 篇7

雨起，丁香花開了，紫色的丁香，干凈的香味幽幽地散發(fā)出來，閉上眼，感覺好美！仿佛回到那年，丁香滿園盛開，陽光也很純粹地燦爛，不像此刻，是在雨中，在雨中難免要憂傷的。

粉色的丁香盛開的時候，我還是一個單純的.農(nóng)村孩子，可以放肆地笑和放肆地哭，可以學(xué)課文中的海燕，單純地在大雨中奔跑，僅僅為了不可一世的夢想而奔跑，那種奔跑是多么快樂，多么幸福，如今已經(jīng)感受不到了。

而今，六年后，六年后的我，好像不會哭，也不會笑了，更不用談放肆，就像此刻，我的眼前是紫丁香，而不是粉色的丁香，紫色是憂傷的，而粉色，則是單純而美好的。

雨小小地下著，像個膽怯的孩子，害怕打疼植物們稚嫩的身體，輕輕地落下，以最溫柔的碰觸。

丁香花開了，而旁邊卻是黃花滿地，白花零落，粉花成泥，香消玉殞，燦爛地開，悲壯地落，只有紫丁香才剛剛開放。是的，每一朵花都有它的季節(jié)，所以，誰都不必為誰憂傷，誰亦不必羨慕誰，開和落都是一種必然。只是，看丁香凋零卻是第一次，以前，從未看見過丁香零落時情景，可能是因為年少，所以不會注意到?？墒沁@一次不同了，我不可避免地看著花落，我想：我已經(jīng)開始學(xué)會面對一些殘酷的事。我會看著一些花兒從紅肥綠瘦變成綠肥紅瘦，再到綠依舊，紅消透；我也會看到人工湖里的魚，從多到少，從活躍到疲倦，從生到死，沉于湖底，或翻著白肚浮于水面，最后，死無葬身之地……

面對殘酷的一切，是一個人可悲的開始。因為一切美好已經(jīng)虛幻的不可信，即使想相信，也說服不了自己了。

下雨的時候，我看到丁香深藏的淚水了，在雨的掩飾下，從枝上，葉間，花中，悄然落下，所以，沒有人看見過花兒流淚。因為，每一次下雨，她都于雨中流淚，所以，她總是笑得那么燦爛，像個沒有眼淚的天使。

風(fēng)吹花枝，我看見，天空的淚珠兒落下，原來它藏在丁香花的笑靨里。

別了憂傷作文 篇8

只是，憂傷

靜靜的看著窗外，有幾縷閑風(fēng)，半窗月光。

有友發(fā)來消息，“還好嗎？”回她，“一切都好，只是在慢慢變老”

忽然間，心微疼，好像有什么東西碎了，我想，那是憂傷。

年華里，總有一些鎖不住，卻又揮不去的憂傷，曾經(jīng)那么刻骨銘心的駐足過心房。

聽一首歌，憶一座城，念一個人，一遍一遍，循環(huán)播放，從天黑到天亮。任一絲的念想，蔥蘢成花開模樣。

許久了，心似長滿了荒草的山坡，雜亂無章。

此刻，安靜的收拾起過往行囊，于心底最清凈的角落，妥帖安放。

世間的事，最是無可把握，凋零的花瓣，易逝的時光，都如風(fēng)一般，逝去了。

一件心愛的.東西，忽然間碎了。是緣分到了，到了碎的時候了，那些像青苔一樣幽幽的記憶，百轉(zhuǎn)千回，再見了，再見了···

再見了，再見了···終是無言。多心碎，多想念，多無奈，多糾結(jié)，你都看不見。

恍然明白，這世間有多少癡纏，就有多少悲歡。沒有誰，可以將日子過得行云流水，風(fēng)輕云淡。

走過平湖秋雨，山河歲月，所有的年華，到最后都會蒼老，只希望故事里的你，一切都好。

在心里，總有一角，不輕易觸及。不說給最親的人，不說給思念的人，也不說給自己，怕說了，心就亂了，如蛛網(wǎng)，纏繞了，解不開。

在秋天薄霧的余暉里，看一抹橘色的煙云漸漸淡去，就像看著一段年華老去，卻無能為力。

命運，有多少參不透的玄機，讓人不能自己。都說，時光如水，人生如戲。想著，這一生就這樣過去，卻為什么？還會在昨天的記憶里，尋找曾經(jīng)的痕跡。

相信，每一次遇見都是前世修來的緣，用千年的等待，換一朵花開的時間。

在無垠的世間，不早不晚，與合適的人遇見，該是怎樣的歡欣雀躍。

有沒有一場永不凋謝的塵緣，永如初見般溫暖？

記憶的光年，就像那串掛在門楣的丁香，隨時光流轉(zhuǎn)，花開花謝，唯有淡淡的清香依然，卻是不曾走遠的念？

那些淡了又淺了的片段，輕輕觸摸，便如約綻放，一切仿若注定一般。

把細碎的心語，寄予淺淺的字里，無論何時，翻起，都有濃濃的暖意。緣來緣去，，多萍聚，花開花謝，且珍惜。

無言，不是疏離。一份厚重沉淀在心底，在彼此的生命里交集，然后，一起慢慢老去。

偶爾，在一本舊書里，翻出了一枚舊時的糖紙，靜靜的躺在那里，很久了。

看著它，眼淚差一點就掉了下來。舊的書，舊的紙，浮著一層叫做光陰的東西···

偶爾，在一段時光中，回憶起另一段時光。那道藏在時光里的掌紋，既清晰又朦朧，那些光陰的故事，有些甜蜜，有些憂傷，有些念，有些痛。

不經(jīng)意間，翻起舊時的文字，原本簡單的文字，再看時，竟多了些許的感動。

不知道，那些零落的文字，那些細碎的憂傷，會不會隨著時間漸遠漸淡，終將遺落在時光之外。

時光靜好，總是無語，相信終有一個人，渡你一生回憶。

相信會有一個人，明白你的內(nèi)心，明白你的不語。時光會記得，那些年華靜好，那些始終如一。

在最深的紅塵里，守著那份最初的萌動和欣喜，永遠不會老去。

別了三年級作文

這份特別定制的“別了三年級作文”特別適合您，作文能力是區(qū)分語文成績高低的一個重要標(biāo)準(zhǔn)，寫作可以培養(yǎng)我們的耐心和堅持不懈的精神。妙手偶得需要積累大量的素材在合適的時間寫出來，怎么做才能讓自己的作文更出色？

別了三年級作文 篇1

有人說：“春天來了?！笨晌也恍?，我就開始找春天。

有人說春天是用眼睛看到的，我便睜大眼睛仔細看。我看到小鳥從南方飛回來；樹木抽出新的枝條，長出了嫩綠的葉子；人們脫掉厚厚的棉襖，穿上了薄薄的春裝，行動變得非常輕巧，去公園或野外春游了。冬眠的小動物已經(jīng)蘇醒了，有的開始捕食了，有的到外面活動筋骨，還有的在嬉戲打鬧。

有人說春天是用耳朵聽到的，我便仔細地聽。小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳地唱著歌。動物們在森林里開了一個唱歌比賽，有小貓、小狗、大象、長頸鹿……大家都來了。

有人說春天是用鼻子聞到的，各種各樣在春天開的.花都長出來了。一陣陣清香隨風(fēng)拂過，味道最濃厚的還是一種草呢，那就是芳草了。

有人說春天是用手摸到的，我便細心地撫摸著各種各樣的植物，小草摸起來非常柔軟，像棉花一樣。而大樹則非常堅硬，用手去摸一摸風(fēng)吧，柔軟溫暖，真是舒服極了！

??！春天真的來了，我愛這勃勃生機、精美別致的春天。

別了三年級作文 篇2

倘若是哈爾濱的冬天，氣溫極低，大雪紛飛，你肯定不喜歡。但你在海南，享受著如春的冬季時，你又會懷疑自己是不是在真正的冬天，其實如果你想欣賞到既真實又令人喜歡的冬天，那么請你到寧波來吧。

寧波地處溫帶南部，較接近北回歸線，所以它的氣溫稍高于其他溫帶地區(qū)，但又不會太熱，因此，寧波的冬天也就不一樣了。

寧波在平原地帶，氣候溫和，四季分明。因此，那兒的景色也是不同凡響。

在以往，寧波的冬天稍有雨，偶有小雪，那潔白無瑕的雪仿佛一個個天使，把整個寧波染成了白色，他們雖然轉(zhuǎn)瞬即逝，但也為寧波的冬天無私地獻出了自己的美。

今年冬天，寧波出現(xiàn)了罕見的大雪，冬天雖是短暫的，來也匆匆去也匆匆。但今年的一場大雪，更增添了幾份春的.韻味。雪后，寧波白茫茫的一片，樓下許多孩子在堆雪人，打雪仗，樹上銀裝素裹，好似一只只小鳥在樹上棲息著，大學(xué)以鋪天蓋地之勢迅速籠罩了整個大地，一切都被染白了。

啊，寧波，我愛你，更愛你那美麗的冬景！

別了三年級作文 篇3

20xx年將在南京舉辦的青奧會受到全世界人民的關(guān)注。

青奧會，是青少年的圣會，雖然我還不夠年齡參加。但它在我們每個人的心中都充滿了健康向上的力量，它不僅是一次體育競技的比賽，而且也是人類維持和諧團結(jié)的紐帶，那是一種永恒，它意味著人類追求美好未來恒久的象征。 我們的城市，南京是一個歷史悠久的文化古都，她為了跟上時代的腳步，在不斷改變自己。

青奧會申辦成功后，為使觀眾能盡快達到自己所想去的比賽場館，南京已開始修建了地鐵3號線，以便交通通暢。地鐵在地下行駛，地面上的.主干道也在進行改造，使車輛能快速通過。除此之外，現(xiàn)在的公交車都換成了空調(diào)車，車上的乘客還可以看交通網(wǎng)絡(luò)移動電視。

城市在變化，我們也在不斷的提高自身的素質(zhì)修養(yǎng)?，F(xiàn)在的南京人，具有尊老愛幼、互相幫助的品質(zhì)；不僅僅是心靈美，而且南京人說話文明，十分有禮貌。

現(xiàn)在有不少人還會說上幾句英文，能和老外打招呼呢！我也正在努力學(xué)習(xí)英語哦！ 在騰飛的20xx年， 南京的天更藍了，草更綠了，鮮花更美了，高大的樓房，雄偉的建筑，寬闊明凈的道路，展現(xiàn)在世界面前的不光是南京濃厚的歷史文化底蘊，更是我們南京近幾年發(fā)展的成就與光芒。繁華的城市，樓宇、亭臺、街道，像活力帥氣的小伙子！ 20xx，當(dāng)青奧會來臨的時候，我已是一名五年級的小學(xué)生了。

我希望能在青奧會中當(dāng)上志愿者，我會積極地去宣傳南京，希望有更多的人了解南京，讓千千萬萬的中國人為南京喝彩，為南京驕傲！讓世界看到南京，讓南京走向世界！ 我期待20xx南京青奧，更期待有更多人通過青奧會了解一個嶄新的南京！“世界給南京一個機會，南京還世界一個精彩！”

我祝愿南京青奧運會圓滿成功！ 從我做起，為青奧奉獻自己的力量，相信南京青奧會將是舉世矚目的一屆！

別了三年級作文 篇4

我到底有沒有長大呢？我問媽媽，媽媽說：“有啊！你長大啦！”我去問爸爸，爸爸說：“嗯！”我又去問了奶奶、叔叔、阿姨。。。。。。，他們都說：“你長大啦！”我真的長大了嗎？

我左右端詳鏡子中的我，身高變重了、體重變重了、衣服變小了、褲子變短了，嗯！我的身體長大了。但我的跑步有沒有進步呢？對了！我克服我的“跑步恐懼癥”，原本我跑得氣喘吁吁，對跑步十分排斥，甚至有點害怕。后來老師、同學(xué)鼓勵我，爸爸也陪我跑，教我呼吸配合腳步、身體向前、速度一樣，我努力克服我的“跑步恐懼癥”，調(diào)整自己，現(xiàn)在跑步變快了，我覺得在這件事上“我長大了”。

我覺得長大有時要丟掉一些害怕，才能突破限制，變成不一樣的我，就好像毛毛蟲突破繭，變成美麗的蝴蝶一樣。我丟掉害怕，勇敢向前跑，跑步就不令我困擾了，在跑步這件事上，我確實長大了，所以我也希望可以在其它事情上勇敢的長大。

別了三年級作文 篇5

我們的學(xué)校座落在三〇一大隊正中央。來到校門口，抬頭就看見三〇一子弟學(xué)校七個大字。

走進校門，就是內(nèi)操場。最引人注目的是旗臺，旗臺上聳立著一根高高的旗桿，旗桿上飄著一面鮮艷的五星紅旗。每周星期一，全校師生都在內(nèi)操場舉行升旗儀式。內(nèi)操場左邊是大禮堂，對面是一幢三層高的教學(xué)樓，我們班的教室在一樓。

我們的教室寬敞明亮，桌椅擺得整整齊齊。教室后面是學(xué)習(xí)園地，是我們發(fā)揮特長的地方。前面一塊黑板是老師教學(xué)用的。旁邊掛著我們班得到的流動紅旗。

我們的教室前面是桃李園。桃李園可美啦！有兩棵大樟樹。好大的樟樹??！我們要四個小朋友手拉手才能把它抱??；好茂盛的樟樹啊！它像一把撐開的大綠傘，把桃李園遮住了一大半。樟樹旁邊有一叢竹子，每當(dāng)下雨的時候，竹葉上就掛滿了晶瑩透亮的水珠。輕輕一搖竹子，那水珠就像斷了線的珍珠往下掉。四周花壇里種著月季、蘭花等，月季花紅的似火、粉的如霞，蘭花白的像雪。在邊上的花壇里還有一棵桂花樹，每年的八、九月間，樹上開滿了黃黃的小花，散發(fā)出來的香味飄滿了整個校園。樟樹旁邊有四張乒乓球桌，每到下課時，同學(xué)們都到這里來打乒乓球。我們經(jīng)常到桃李園里玩耍、做游戲。

我們的校園真美??！它是我們學(xué)習(xí)、生活的樂園。

三年級作文我的學(xué)校

我愛我的校園。

在中條山下有一座美麗的學(xué)校，那是我可愛的電機小學(xué)

春天，我們開學(xué)了，開學(xué)典禮隆重而有點雅。領(lǐng)到新書的我們，心情格外激動。新學(xué)期，新開始，我要象春天一樣有一個好的開始，以美好的心情好好學(xué)習(xí)，天天向上。

夏天，雨水較多，一場雨過后，操場上會有一些小水坑，有的同學(xué)會挖水道，過家家玩呢。校園里郁郁蔥蔥的好美啊

秋天，秋風(fēng)颯颯，一陣秋風(fēng)吹來，有的葉子在風(fēng)中旋轉(zhuǎn)著，象一朵朵美麗的花朵，有的葉子在風(fēng)中跳起舞來，象一只只美麗的蝴蝶在空中飛舞著，還有的葉子紅紅的象火苗一樣在空中跳躍著葉子飄落到地上，從遠處看，就象金黃色的地毯。

冬天，天空中的雪花好象一位仙女在空中播散著美麗的鮮花。校園里一片銀白。同學(xué)們在操場上有的打雪仗，有的滾雪球，還有的堆雪人，熱鬧極了。

這就是我的學(xué)校，樸實而有簡單，你來嗎？

三年級作文我的學(xué)校

我的學(xué)校大公路二校，在大公路東段，這里可美麗啦！

走進學(xué)校大門，首先映入眼簾的是大大地操場，操場的前面時一棟高大的教學(xué)樓，共有4層，12個教室。操場的左邊和右邊是長方形的花壇，花壇里有各種各樣的花草樹木，為我們提供新鮮空氣。操場的后面是教師辦公室，辛勤的老師就在這里工作。操場的中央是升旗臺，升旗臺上由一面隨風(fēng)舞動的五星紅旗，每周一，這面五星紅旗就會伴隨著雄壯的國歌聲冉冉升起。教學(xué)樓的后面是一條長400米的塑膠跑道和幾張乒乓球臺。

上課鈴一響，同學(xué)們爭先恐后地跑進教室，大聲地讀起書來，直到老師進教室，同學(xué)們才停下，認(rèn)認(rèn)真真地聽老師講課。這時，校園里一片朗朗地讀書聲招引來了一群小蜜蜂，它們在教室外飛來飛去，好像在聽同學(xué)們讀課文。下課了，大家在操場上做游戲、跑步、打乒乓球、唱歌

我們的校園真美麗，我愛我們的校園！它是我汲取知識和快樂成長的天堂。

別了三年級作文 篇6

星期五早上，我很早起床，因為我要去鳳凰山游玩。

爸爸、媽媽和我乘著汽車興致勃勃地來到了鳳凰山。買好票就高高興興地走進魔幻村莊，我東張西望，覺得那里什么都很好玩，在游樂場所，我迫不及待地玩了小火車、魔鬼屋、海盜船、旋轉(zhuǎn)木馬，沖浪船等各種好玩的運動。

最刺激的是沖浪船，我們一家人穿上雨衣排好隊，輪到了我們就上了船，這時我好像有點緊張，爸爸鼓勵我說：“不要緊張，勇敢點！”我閉上眼睛就沖了下去，好刺激！完好之后，我還想玩，媽媽說：“我們要回家了，下次再來吧。”于是我們都依依不舍地回家了。

這次游玩，我的收獲很大，看到鳳凰山景色秀麗，其樂無窮，真使我大飽眼福。

別了三年級作文 篇7

“無論到什么地方，對我們來說都是輕而易舉的事?！眱深w碗豆斷言，“我們肯定會飛得很遠?！惫唬鼈兺瑯颖粔哼M槍膛?！拔覀円欢〞〉酶蟮某晒?！”它們大聲喊著飛向遠方。

兩顆碗豆彈到了很遠的地方。

他們仰望藍天中團團緊簇的白云，或流動、停住，像千萬朵棉花糖堆積在一起，還像一座座堆滿白雪的山峰。

它們被彈到了叢林里，小鳥啄走了它們。“我們現(xiàn)在一定在去地神圣、美麗的地方！”兩顆碗豆斷定道。

突然，一聲槍響，小鳥墜落下來。已奄奄一息的樣子。獵人擊中了小鳥，兩顆豌豆異口同聲地道：“怎么回事！”

它們被風(fēng)吹走了，吹得很遠、很遠……

一顆豌豆已經(jīng)吹到了馬路上，“啊，我怎么會在這里！”它看著轎車馬上就要壓上來，它拼命呼救著，但始終沒有得到回應(yīng)。

另一顆豌豆被吹到了海岸。

經(jīng)過海浪的拍打，太陽的風(fēng)吹日曬，豌豆終于熬不住了，深深嘆息道：“唉！當(dāng)我還是五顆小豌豆中的一員時，就憧憬將去往很高很遠的地方，取得成功；當(dāng)我已經(jīng)疲倦時，又懷念著——我曾去過遙遠的地方！可是，當(dāng)我正取得成功時，卻虛度了——那美好年華！”

不妄自尊大，自高自傲。只有做個低調(diào)，且樂觀向上的人，不輕易斷言，將來，才能取得盡可能大的成功。

別了三年級作文 篇8

我是一個不愛說話、很貪玩的小男孩，今年10歲，在西湖中心小學(xué)三年級讀書。

我有一張黃黃的臉。有一雙黑黑的眼睛掛在臉上，長著不大不小的鼻子和嘴巴。有一對3字行的耳朵帶在我的頭兩旁，還留著短短的頭發(fā)。

我的愛好是寫毛筆字?，F(xiàn)在我正在參加陳老師組織的毛筆字培訓(xùn)班呢！

我的特長是打乒乓球和騎自行車。騎自行車的本領(lǐng)在我們班上要數(shù)第一呢！打乒乓球嘛也能超過很多同學(xué)。

我的性格是活潑好動。我常和同學(xué)玩各種游戲，有時還和伙伴們參加各式各樣的活動呢！

我有幾個目標(biāo)。第一個目標(biāo)是學(xué)習(xí)成績名列前茅。第二個目標(biāo)是天天堅持體育鍛煉。第三個目標(biāo)是做一個思想品德好的學(xué)生

這就是我！

三年級作文這就是我

我叫張軼斐，在鄭州市育人學(xué)校三班上課。我平時愛勞動，我愛哭也愛笑，我喜歡看書和寫字。上課時常被老師表揚。

有一次，老師讓第二組的學(xué)生打掃教室和衛(wèi)生區(qū)?？墒堑诙M的兩個同學(xué)沒來，我就拿起掃把幫他們一起掃。我們掃完之后就回班休息了。不料這件事被老師看見了。上課時，老師說：張軼斐同學(xué)為班集體勞動，大家要向他學(xué)習(xí)。當(dāng)時我心里比吃了蜜還甜。

星期天，早上6點半我和哥哥起床了，哥哥一起床就開電腦玩電腦、我一起床就開始做作業(yè)。媽媽說：曉棟，你是哥哥就應(yīng)該做個好榜樣，你看看你一起床就玩，再看看你妹妹一起床就學(xué)你倆的差距多大。

這就是我，愛看書的我，愛寫字的我，我有長處也有短處。

三年級作文這就是我

我是一個調(diào)皮的小男孩，我今年九歲了。

我長著一頭烏黑的頭發(fā)，紅撲撲的臉蛋像熟透的蘋果。

我的臉陰晴不定，笑起來像燦爛的陽光，生氣起來就像濃密的烏云。一對眼睛像大海里晶瑩剔透的珍珠，笑起來，眼睛又像一對彎彎的月牙。我的鼻子挺挺的，顯得十分可愛。

我的小嘴巴能說會道，會背唐詩、讀英語、還會讀課文

我的性格十分暴燥，在學(xué)校里，同學(xué)們一叫我的外號，我就火冒三丈，在家里，爸爸媽媽一讓我不高興，我就把小嘴巴撅得高高的，都可以掛小燈籠了。

我很愛看書，家里的書種類齊全，應(yīng)有盡有。中午，媽媽叫我來吃飯，我還坐在書桌上，津津有味地看書，似乎都沒聽見媽媽的喊叫。

周末，爸爸媽媽帶我去書店看書，我看看這一本很喜歡，又看看那一本也很喜歡，真想把整個書店的書都搬回家。

這就是一個活潑開朗的我，你喜歡我嗎？

別了三年級作文 篇9

在森林里有一個湖，那里的湖水平靜得 像鏡子一樣。

有一天，老虎吃完早餐后在散步。

經(jīng)過這個湖時，突然發(fā)現(xiàn)那里有一只和它一模 一樣的老虎。于是他就說“你好，朋友?！彼?面上的老虎和它做了一個一模一樣的動作，口 形也一模一樣，卻不會說出話。老虎做任何動 作，水中的它和老虎做的一模一樣。頓時，老 虎感到很生氣地說“你為什么學(xué)我，為什么不 說話?！睉嵟刈吡恕?/p>

老虎把這件事告訴了狐貍。狐貍也 來到了湖邊，在湖面上看到一只和它一模一樣 的狐貍，狐貍說“你們的老虎呢？”水中的狐 貍和它的動作一模一樣。狐貍做一個動作，它 又跟著做，還是在同一個時間內(nèi)，狐貍懷疑水 下有一個動物園，但里面的動物全是啞巴，于 是急急忙忙的走了。

狐貍把這件事告訴了膽小的小貓， 小貓傳給小豬，一個傳一個，終于傳到博士大 象耳中了。它對動物們說“那只是一個倒影， 大家不要大驚小怪，因為那里的湖水平靜像一 面鏡子，其實里面的就是你自己。”

別了三年級作文 篇10

今天，媽媽滿臉討好地說：“云笛，今天咱去你叔叔家好嗎？”媽媽知道我不愛去叔叔家，因為我覺得叔叔對我不好，總是好話說不幾句，就變了樣，對我發(fā)脾氣，有時還罵我，揪著我的小耳朵說：你這個小搗蛋。我也總在媽媽面前說叔叔不好的話。我就和媽媽堅決地說：“我不去！”媽媽又說：“你不是還想去看看你叔叔家的小狗嗎？”媽媽真知道我的心思，我最愛叔叔家的那只小狗了，它非常通人性，也很喜歡我。我一去，它就像早就認(rèn)識我似的，圍著我歡快地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，真好玩。我問媽媽：“我上叔叔家能看到小狗嗎？”媽媽說：“能。”我說：“那好吧！我去?！?/p>

我們來到了叔叔家，叔叔來到我的面前說：“我要上山，你去不去？”我高興地說：“去，去！”我們來到了山上，叔叔來到了一棵小樹前，掄起大斧頭就要砍。我連忙說：“不行，不行！小樹還沒有成年呢?！笔迨宀桓吲d地看了我一眼，又要砍別的小樹，我也不讓砍。叔叔說：“真搗蛋，不讓你來好了?！笔迨逭f著又要砍一棵大樹，我連忙護住大樹說：“樹是我們?nèi)祟惖呐笥?，老師說，它吸收二氧化碳，呼出氧氣，還能保護水土不流失，夏天還能乘涼，冬天還能擋風(fēng)……”看我說得上氣不接下氣的樣子，叔叔笑了，揪著我的小耳朵說：“你這個小搗蛋，知道的還真是不少呢！”我看叔叔沒有生氣，就說：“叔叔，你站在大樹前，我給你和大樹照個相吧。”叔叔把大斧子放到地上，站在大樹前，拍著大樹說：“是小云笛救了你一命，咱倆就聽她的，照個相吧?！?/p>

回家后，我把叔叔在大樹前的照片放到了網(wǎng)上，我要讓人們保護樹，建設(shè)我們的綠色家園。

別了三年級作文 篇11

今天，我在大街上撿了一包種子，我不認(rèn)識里面的東西，就跑回家問媽媽。媽媽告訴我那是麥子的種子，我決定把這包種子種下去，看看長出來是什么樣子。

我急急忙忙去拿花盆，到樓下把花盆里的土換了一下，往花盆里灑了一些水，就小心翼翼地把種子一顆一顆種了下去，又在上面鋪了一層土，又澆了一些水，小心翼翼地把花盆放在了陽臺上，對它說了一句話：“你們要快一點長大哦。”

晚上，我睡覺的時候心里十分激動，總想讓麥子快點長大，所以我還做了個夢，夢見第二天麥子長大了，我高興地跳了起來。早上都是自己笑醒的。第二天我早早就起床，臉都沒有洗，就跑去陽臺。哎!可惜我只看見一盆土，什么都沒有，十分傷心地走開了。于是，每天早上我都來看看這盆麥子，給它澆澆水，看他什么時候能長出麥苗。突然，在第三天的時候，我發(fā)現(xiàn)一顆顆嫩嫩的小綠芽偷偷地冒了出來。我歡呼著跑去找媽媽?！皨寢專溩娱L出來了，快去看看呀！”我興奮地叫到。媽媽拉著我的手說：“麥苗長出來了，這都是你的功勞，你真棒！”我在屋子里跑來跑去，想讓全世界的人都知道這件事，讓他們和我一起分享這分喜悅。

別了三年級作文 篇12

寒假的某一天，我參加了老鷹假日隊的——“我環(huán)保，我驕傲”活動。首先，我們來到了周放花園。有個大哥給我們講了垃圾的分類，分為廚余垃圾、有害垃圾、可回收垃圾和其他垃圾。然后我們開展了物換物的活動。當(dāng)我迫不及待地把家里帶來的廢報紙放在稱重臺上時，阿姨問：“小朋友，你想換什么？”我早就看到旁邊有個《八十天環(huán)游地球》，就指著它大聲說：“阿姨，我要換這本書！”當(dāng)我拿著這本書的時候，我的心里充滿了喜悅。最后大家都來到了垃圾中轉(zhuǎn)站，那里堆積了上百噸的生活垃圾，散發(fā)出一股惡臭。我們瞬間被熏得上氣不接下氣，我想，夏天豈不是更難聞？這里的工作人員怎么能長期忍受這些臭味！這些都是我們“創(chuàng)造”出來的垃圾氣味！看著垃圾，聞著垃圾，我們的心真的不是滋味。這次活動真的讓我難忘。我們深深地感到每個人都有責(zé)任保護環(huán)境。

小學(xué)生作文再見了母校7篇

在學(xué)生時代不可避免就是寫作文，寫作文可以把我們想表達的東西傳達給別人。寫作文最重要的就是傾吐，把自己最真實的情感注入進去。動筆之前我們需要做哪些準(zhǔn)備呢？小編特地為大家精心收集和整理了“小學(xué)生作文再見了母校7篇”，歡迎你閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

小學(xué)生作文再見了母?！酒?】

???時光如梭，歲月如流，小學(xué)的學(xué)習(xí)生活眨眼就過去了。今天，我即將畢業(yè)。在離開母校的時刻，我心中充滿了留戀。

???再回首，母校的一草一木是那樣熟悉；再回首，母校的一磚一瓦是那樣親切。

???忘不了，敬愛的老師！忘不了您那諄諄的教誨，忘不了您那親切的目光。從認(rèn)字學(xué)數(shù)到能寫會算，您為我們操了多少心，流了多少汗。周老師，您還記得嗎？有一次，在評選“三好學(xué)生”時，我落選了。放學(xué)的路上，我撅起小嘴巴，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。您見了，把我叫回辦公室，風(fēng)趣地對我說：“怎么了，看，嘴巴上都能掛油瓶了！”我還在賭氣不理您，可您并不生氣，反而溫和地摸了摸我的頭，心平氣和地對我說，“是不是因為沒選上‘三好’而生氣呀？”我沒有說話，淚水像斷了線的珠子滾落下來。您掏出手帕，為我擦去腮邊的淚水，和藹地說，“你仔細想一想，我們來學(xué)校的最終目的是什么呢？是不是僅僅為了當(dāng)上‘三好學(xué)生’呀？你這次落選，說明你還有不足之處。只要努力，‘三好學(xué)生’的.稱號還是會落到你頭上的；不要灰心喪氣，機會還是有的?！痹谀挠H切教導(dǎo)下，我的心胸豁然開朗，從此端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，取得了優(yōu)異的成績。您說，我能忘記您對我的教海嗎？

???忘不了，親愛的同學(xué)！忘不了我們朝夕相處的那些時光，忘不了我們之間那一段濃厚的友誼。在這六年中，我們度過了多么美好的歲月，經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。我們曾經(jīng)在知識的海洋中奮力拼搏，在平整的操場上盡情玩耍?？墒牵陼r間眨眼過去，我們就要分手了，我的心中怎么能夠平靜呢？那一回，我身體不舒服，上課嘔吐起來。是同學(xué)們向我伸出了友誼之手，你們有的給我捶背，有的給我擦洗，有的給我打水，放學(xué)后又把我送回家。當(dāng)媽媽拿出大蘋果招待你們的時候，你們只說聲“謝謝”，就一溜煙跑了。多好的同學(xué)??！你們說，我們之間這種親如手足的同窗情誼，我能忘記嗎？

???忘不了，可愛的校園！忘不了您那充滿活力的英姿。您像一位溫情的母親，用甘甜的乳汁哺育著我們，讓我們茁壯成長。每天早晨，您含情脈脈地望著我們走進校園。當(dāng)您看到我們一個個在操場上龍騰虎躍，鍛煉出健壯的體魄時，您向我們露出了迷人的微笑。更難忘的是，我們在您溫暖的懷抱中得到了知識的瓊漿、智慧的力量、實用的才干、做人的道理。在您的懷抱中，培養(yǎng)出多少國家的有用人才？其中，有運動健將，有著名歌星，還有科學(xué)家、藝術(shù)家、工程師……您說，我能不為您感到驕傲和自豪嗎？

???再見了，敬愛的老師！再見了，親愛的同學(xué)！再見了，哺育我六年的母校！

小學(xué)生作文再見了母校【篇2】

再見了，母校

白駒過隙，已經(jīng)臨近小學(xué)畢業(yè)；驀然回首，內(nèi)心充滿了無限的回憶與不舍，尤其是對您——我熱愛的母校。

再見了，母校！昨日，我們還在引人入勝的課堂上認(rèn)真聽老師講課，如同小草在盡情享受雨露的滋潤，知識的雨露灑在我們心窩。朗朗的讀書聲傳出窗外，傳得很遠很遠，您就坐在那棵槐花樹下側(cè)耳傾聽。啊，母校！您給了我們多少？

再見了，母校！昨日，我們還在熱鬧的操場上盡情歡笑。我們跑啊，跳啊，笑??？？跑得歡暢，跳得自在，笑得可愛，將所有的煩惱都拋到九霄云外了。您微笑著看著我們，眼神里流露出喜愛與無限的眷戀。啊，母校！您給了我們多少？

再見了，母校！昨日，我們還在你追我趕的賽場上歡叫，我們賽跑、我們跳高、我們跳繩、我們拔河比賽？？我們在有您陪伴的童年里茁壯成長。聽，那歡呼聲一浪高過一浪；看，那興奮的眼神里充滿了自豪；再想一想，那空氣中洋溢的是什么？是快樂、是幸福、是自豪？？啊，母校！您給了我們多少？

再見了，母校！昨日，我們還在升旗臺上唱著國歌，右手舉過頭頂，掌心對著國旗，瞻仰那隨風(fēng)飄揚鮮艷的五星紅旗。攥緊手心，在心里默默念著：祖國，我為你驕傲，為你自豪。一顆帶著堅定志愿的種子已深深埋在心里？？我們看到您欣慰地笑了。啊，母校！您給了我們多少？

六年光陰轉(zhuǎn)瞬即逝，要分別了，可仍然舍不得您啊，我熱愛的母校！最后請再讓我深情地對您說一句：“再見了，母校！”

小學(xué)生作文再見了母?！酒?】

有六年最夸姣；有六年最苦澀；有六年最漫長；有六年最短暫......

剛剛進校，那渴想得到紅圍巾的心一天比一天熱。當(dāng)紅圍巾在我脖子上安家那一瞬間；在宣讀少先隊誓詞的那一瞬間；在被譽為“少先隊員”這一光榮稱號時......我就在心里默默許下：一定時刻預(yù)備為共產(chǎn)主義事業(yè)做貢獻！

一眨眼六年快要過去了，從剛會寫“1、2、3......”到現(xiàn)在會寫作，會算數(shù)這一切的一切都是母校的功勞。但如今就要離開您了，我卻忘不了：

在上下鋪間往返穿梭，你說我笑。在教室里一次次舉起小手回答小學(xué)老師的問題。在操場上和同學(xué)們玩“捉迷藏”。在走道上我同學(xué)們聊天......

我忘不了校園的一草一木，忘不了老師的諄諄教導(dǎo)，忘不了情投意合的同學(xué)，更忘不了養(yǎng)育我六年的母校......再見——了母校！

小學(xué)生作文再見了母校【篇4】

在學(xué)校里度過了24個春夏秋冬，度過了6年的光陰，一轉(zhuǎn)眼，我們就要畢業(yè)了。

小鳥總要離開它學(xué)習(xí)飛翔的地方，花兒有時也會離開它生長的地方……我們就要離開我們一起學(xué)習(xí)的地方，一起歡樂過的地方，一起哭鬧過的地方，不知不覺，我們已經(jīng)與它結(jié)下的深厚的感情，如今，要分別了，我們的心中怎能會舍得呢?

這里，曾是我第一次交友的地方，這里，曾是我學(xué)習(xí)的地方，這里，曾是我敞開心扉，與老師，與同學(xué)談心的地方，這里，曾是我體驗到生活多彩的地方，這里，曾是……這么多的第一次，都是在母校里實現(xiàn)的，在每一個第一次里，我們再與母校結(jié)下了密不可分的感情，如今，要分別了，叫我們怎么能舍得呢?

我們就像一棵樹，時間久了，樹長大了，就與撫養(yǎng)它的土地深深地結(jié)合在一起，怎么拔也拔不起，連樹都這樣，更何況是我們呢?

母校就像我的家一樣，在這里，我感受到了家的溫暖，家的溫馨，感受到了家人的關(guān)愛與呵護，在這里，我們感受到了前所未有的快樂與幸福，如今，要和家與家人分別了，叫我們怎么能舍得呢?

再見了!母校!在您的懷抱里，我們從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢，您對我們的嚴(yán)格教育，您對我們的悉心照顧，您對我們的關(guān)懷，叫我們怎么弄忘記!

再見了!母校!請讓我們再一次用深情地聲音，再對您深情地告別一次：再見了!母校!

小學(xué)生作文再見了母?！酒?】

你看

巢中的鷹展開

豐滿的羽翼

它是要離巢

去擁抱廣闊的藍天

你看

那一只只健壯的

幼獅獨自出門覓食

它是要自立

立足于無垠的草原

你看

那勇敢的鯉魚

下定決心要躍進龍門

它是要升華

成長于浩瀚的河流

那展開羽翼

去擁抱藍天的鷹

那出門覓食

立足于草原的獅

那下定決心

要躍進龍門的鯉魚

不正是我們的現(xiàn)在？

那翱翔藍天的鷹

那立足于草原的獅

那躍入龍門的鯉魚

不正是我們不久的將來？

它們

難道不思念自己的故土？

它們

不正如我們？

我們揮淚：再見了，母校。

小學(xué)生作文再見了母校【篇6】

畢業(yè)了！畢業(yè)了！我們真畢業(yè)了！懷著悲傷與快樂，我們離開了那所生活了六年小學(xué)。

快樂是因為我們長大了，即將邁進中學(xué)校門；而悲傷，是因為馬上就要與整天和我在一起戲耍同學(xué)說再見，與關(guān)心我老師揮手別離?；仡^遙望那所記載著我們童年小學(xué)校，心中依依不舍之情涌上心頭。六年時光匆匆逝去，不知有多少個星辰我陶醉在母校懷抱中，而此時，揮一揮手又怎能抹去這不絕如縷眷戀？

操場旁那棵大榕樹，看著我們從天真無邪走向了知識較廣，看著我們在校園中成長。離開學(xué)校時，看著那棵已經(jīng)年邁老榕樹，又想起了那一幕：天氣炎熱時，我們每每上完體育課后，就都不約而同地跑到榕樹樹蔭下來乘涼，榕樹繁茂枝葉無私包容著我們，為我們趕走了炎熱。

沒離開學(xué)校時，覺得學(xué)校并不好，雖然同樣是樓房，總覺得自己學(xué)校遜色。今天，離開母校那一刻，我忽然覺得，母校變大了，把我籠罩在里面，那種感覺猶如離開自己家去異地他鄉(xiāng)，突然間，我感到了家溫暖。兩行熱淚滾了下來，不止是我，就連那些平常剛強男生，眼圈兒也紅了。

但是，天底下沒有不散宴席，我們只好擦干眼淚，揮了揮手，倒退著，走向校門，而到了校門，又不由自主停住了腳步，環(huán)顧四周，母校好像在說：“去吧，孩子們，外面世界更加廣闊，去展現(xiàn)你自己吧！”我們終于邁著沉重腳步走出了校門……

敬愛母校，不管以后學(xué)校多么美麗，我內(nèi)心深處，永遠記著您！

小學(xué)生作文再見了母?！酒?】

操場東邊那棵我們親手栽種的小白楊在悄悄地長，校園的花壇里，傲霜的秋菊在爭奇斗艷，金魚池里同學(xué)們飼養(yǎng)的小金魚還在歡快地游來游去？？它們可知道，我們這些小主人還有幾個月就要離開它們？離開親愛的母校？如果它們知道，是不是也像我一樣，如此的留念與不舍？

母校是最美麗的。雖然學(xué)校只是一所村小，但這并不影響它的美。學(xué)校四周沒有死氣沉沉的水泥圍墻，取而代之的是一排排高大的白楊樹。夏天的課間，我們?nèi)宄扇旱?，在樹根底下逗昆蟲、撿蠶殼、做游戲，濃密的枝葉遮住炎炎烈日，整個學(xué)校仿佛置身在天然的綠色空調(diào)中。學(xué)校的中間是一個大花壇，花壇的左邊是我們的國旗臺，國旗臺的旁邊是操場，每天我們都在那兒做操、鍛煉。學(xué)校最南邊，是同學(xué)們每天必去的地方，因為那里有個金魚池，里面的金魚有的是學(xué)校放養(yǎng)的，也有的是同學(xué)們從家里帶來的，每逢下課，同學(xué)們都會在李主任的指引下，用專門的飼料或者面包屑等喂金魚，看到金魚浮出水面，爭先恐后地吃食，我們往往會被逗得哈哈大笑，一切煩惱也都隨風(fēng)飄散了。

母校不但“外美”，還很“內(nèi)秀”。校園里到處洋溢著濃郁的文化氣息。校園里每一面墻壁都會“說話”：瞧，每個教室的設(shè)計都可謂匠心獨運，后墻上是同學(xué)們自己設(shè)計的黑板報，內(nèi)容豐富多彩，黑板左邊是優(yōu)秀作業(yè)展，黑板右邊是手工園地，繪畫、剪紙、手抄報等五花八門、應(yīng)有盡有；四周墻壁、門柱等地方還張貼了《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》、名人名言等，我們六年級選了《論語》等書中的名句，我們每天都可謂“與圣賢為友，與經(jīng)典同行”。當(dāng)我再一次站在校門口，看著潘校長那幾個虬勁有力的大字：今天我以母校為榮，明日母校以我為榮時，我的眼睛濕潤了。再見了，親愛的母校！我一定努力學(xué)習(xí)，為您爭光！

別樣的母愛作文

我精心為您準(zhǔn)備了關(guān)于“別樣的母愛作文”的相關(guān)內(nèi)容，這篇文章匯總了不少實用的知識和技巧歡迎大家借鑒和學(xué)習(xí)。作文是學(xué)生發(fā)展自信心的重要途徑，通過寫作我們能夠更具體地呈現(xiàn)和把握周圍的事件和人物。一篇好的作文往往具備多個方面的條件。

別樣的母愛作文 篇1

母親，像一堵墻，遮住了風(fēng)雨，擋住了烈日，好讓我們這些不經(jīng)風(fēng)雨的小樹苗能茁壯成長;母親，像慈祥的鳥媽媽，每天都用充滿愛的手撫摸著我們這些幼雛的羽毛，鼓勵我們?nèi)ゲ珦羧f里長空。我的母親也像墻，像鳥媽媽對我呵護倍至，鼓勵有加，尤其讓我感激的是母親常常對失落的我進行引導(dǎo)和鼓勵，讓那深刻的道理在我的心里生根，她是我的第一任老師。我清楚地記得，那是前幾年的事，在一次考試中，我居然考了個86分。放學(xué)了，同學(xué)們都興高采烈的回家了，我卻慢吞吞地整理好書包，“金豆豆”在眼眶里直打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。我拖著疲憊的身體，邁著沉重的腳步，一步一步地挪回家。比起往日，書包好像重了好多。樹上的小鳥在唧唧喳喳地叫著，似乎在嘲笑我;路上的行人也好像在用鄙視的目光打量著我，發(fā)出一絲不易察覺的冷笑;我眼前盡是媽媽在深更半夜輔導(dǎo)我復(fù)習(xí)功課的的身影，盡是老師期待的目光，盡是同學(xué)們的譏諷和嘲笑……一切的一切，使我無地自容。終于到家了，媽媽看見我垂頭喪氣的樣子，便什么都明白了，她柔和地安慰我，告訴我不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。接著，媽媽還幫我分析了題目，告訴我解題思路。

在媽媽的指導(dǎo)下，我終于明白了失分的根源，媽媽也舒心的笑了。啊!母親無私地把愛獻給了我們，我們才能茁壯成長。來，讓我們都感恩我們的母親，為她做點事，哪怕只是洗腳，擦擦桌椅，我相信，這些微不足道的舉動，一定能撫慰母親那顆疲憊的心。記得小時侯，我很任性，自己的東西不經(jīng)過我的同意不能給別人，或被別人拿走。一天，我放學(xué)回家，看見表妹在哭，媽媽拿著快要被我扔掉的毛絨小熊哄著妹妹。當(dāng)時，我非常生氣，因為媽媽沒有經(jīng)過我的同意就拿我東西。我連忙跑過去，把毛絨小熊狠狠地摔在地上。母親并沒有像往常一樣來安慰我，在表妹走了以后，媽媽嚴(yán)厲地批評了我。使我懂得對人要寬容，要有愛心。經(jīng)常在我耳邊敲響警鐘的，是我媽媽;經(jīng)常教育我做人要誠實、守信、勇敢的，也是我媽媽;經(jīng)常指導(dǎo)我學(xué)習(xí)的，仍然是我媽媽!母愛是深沉的，母愛是細膩的，母愛也是無私而偉大的。我要用心去體會，去感受，才能有資格接受這份愛，這份無價的愛。而今年的母親節(jié)，又讓我想起一位哲人說的話：母親是一本讀不完的書。是啊!母親給予我的愛，讓我永遠也忘不了，一輩子也忘不了!

走在路上，看見路邊一個精神恍惚，頭發(fā)凌亂，衣著破舊的瘋癲女人正在死命地扯著路人說：“給我點錢吧，我要餓死了，我3個月沒洗澡了?！彼榔ぐ走值爻吨鴦e人的衣服，不給錢就不撒手，那人不耐煩了，隨手扔給她幾塊錢，然后嫌棄地拍著自己的衣服走開了。那女人拿著錢開心地轉(zhuǎn)著圈，蹦跳著。我看了都不敢走過去了，生怕自己也像那路人一樣被“搶劫”。忽然聽見一陣孩子的哭啼聲，那女人不再跳了，四處張望著，像丟了魂兒死的朝一個小巷子里跑去，我不知道發(fā)生了什么事，也跟著跑了過去。

巷子里很多積水，對面只有一間破爛的土磚房，那女人推開門進去了，我倚在門口的墻壁上，觀察著房間里的一切。屋頂上有多個漏水處，床上躺著一個孩子，瘦小的身軀和臟兮兮的臉使他更加可憐。那女人輕輕地抱起了孩子，小聲安慰著：“寶寶別怕，媽媽去給你找吃的。”哦，我明白了，原來她去要錢不是為了自己，而是為了她那可憐的孩子。我故意擋在門口，如我所料，她沖過來向我要錢，央求的眼神里帶著急迫，我把口袋里僅剩的20元午飯錢毫不猶豫地掏了出來，放到她手中說：“阿姨，去買點吃的吧!”她看了我一眼便跑了出去。

我來到床邊，那孩子身上只裹著一塊單薄的布，一雙手細得跟竹枝兒似的，我感到一陣心酸，此時的我，更加確信我并沒有做錯。

那位母親雖已瘋癲，但卻并沒有忘記自己的孩子，因為孩子是她的整個世界。她并沒有因為瘋癲而失去愛她孩子的本能。她的母愛絕不遜色于任何一位母親。

在人生崎嶇坎坷的旅途上，是誰給予你最真誠、最親切的關(guān)愛，是誰對你噓寒問暖，時刻給予你無私的奉獻;是誰不知疲倦地教導(dǎo)著你為人處世的道理;是誰為了你的瑣事而煩惱?對了!是偉大的母親們。母愛是無私的，是永不停息的。沒有一位母親是不愛自己的子女的。不管怎樣，母愛終究都是生命中最真摯、最難以割舍的感情。

童年像天上劃過的流星一樣，明亮中卻迅速消散;少年便像流水一般，逝去了沒有一點痕跡，如今青年的我猶如油條一樣在現(xiàn)實的生活中煎熬。母親——我那個生在農(nóng)村，長在農(nóng)村，育子女在農(nóng)村的母親，從來不知道五月的一天將是她以及天下所有母親的生日，她更不知道康乃馨代表著什么。此時家鄉(xiāng)的楊梅應(yīng)當(dāng)是成熟的季節(jié)了，梅雨的紛紛也開始潤開大地的枝葉。田野里，山坡上應(yīng)當(dāng)嵌滿了母親那熟識的背影了。

兒子在母親眼里永遠是長不大的，兒子在母親眼里永遠是不懂事的，兒子在母親眼里永遠是不會自己照料自己的，兒子在母親眼里永遠是那麼傻傻的，兒子永遠都是母親的心尖尖肉，兒子永遠都是母親的寶貝疙瘩，兒子永遠都是母親的兒子。無論兒子的在外面世界里多么優(yōu)秀能干，多么風(fēng)光旖旎，多么的成熟魅力，但永遠都是母親最為操勞操心的，那怕你已七老八十兒孫滿堂的。

母親對我們的恩情千千萬萬，實數(shù)難以報答，但是仍有許多人不知其中深義，對自己的母親毫無感恩之心，而兒女對父母的孝敬應(yīng)是有實際行動的，只顧自己而不為父母著想，是十分令人憤恨的行為。

回想起成長道路上的種種片段：牙牙學(xué)語，背時識字，生病時母親對我的守護，上學(xué)前的叮嚀，放學(xué)后的歡樂與憂愁;春日里的風(fēng)箏和草地上的滾鬧，夏日里的游泳，秋日里的郊游，冬日里燈下伴我讀書。這一切的一切，都是母親對我的愛所構(gòu)成的溫情。謝謝你，母親!是你教會了我做人的基本原則，是你給予我生命，是你……

永遠祝福你，我敬愛的母親。

別樣的母愛作文 篇2

很多人都愛歌頌?zāi)赣H，歌頌她們的偉大與無私，歌頌她們的奉獻與無聞，而我，只能用自己微弱的力量來表達心中的無盡感謝。

很小時候，我跟外出打工的爸爸、媽媽住在深圳。有一次，媽媽帶我去附近的小山公園爬山。快到山頂?shù)臅r候，我不小心腳下一滑，摔了一跤。我趴在地上“哇哇“地哭了起來，無助地向母親投去祈求的目光——希望她能過來扶我一把。但她沒有抱我，而是走過來蹲在我面前對我說：“兒子，哪里摔倒就在哪里爬起來，快，自己起來！”雖然當(dāng)時年幼的我不懂得這些話的意思，但我從母親那堅定的目光中體會到了沒有誰能幫我，我只有靠自己。于是，我自己慢慢地爬了起來，母親一把把我摟入懷中……幾年后，我回憶起這件事來，不禁哽咽了，那次勇敢地走路使我明白了多少東西啊！母親是在用她特別的方式來愛我，教導(dǎo)我。這幾年父母在外打工，我留在家鄉(xiāng)讀書，每每碰到困難和挫折，我都能勇敢地面對并克服，這與母親對我說的那番話是密切相關(guān)的。

我更忘不了這個寒假，當(dāng)我六年級這次期末考試因為馬虎再次慘遭“滑鐵盧”，我很傷心網(wǎng)，想到因此被重點中學(xué)拒之門外時，我好幾天吃不下飯。但我的母親并沒有責(zé)備我，反而安慰我說：“失敗并不可怕，可怕的就是失敗以后你對失敗的態(tài)度，這次沒考好，還有下次。而且在這里讀中學(xué)也不錯，是金子無論在什么地方就會發(fā)光，不必為了這一次考試而喪失了全部的信心，就是在以后的學(xué)習(xí)中要吸取這次的教訓(xùn)。”聽了她的話，我心情好多了。我相信在以后的道路中，我一定會銘記著母親的話，成功之后不能驕傲，失敗之后不能喪失信心。

別樣的母愛作文 篇3

這幾天，我突然發(fā)現(xiàn)，我們家的母狗好像對自己的孩子不太關(guān)愛了。小狗“汪汪”地慘叫著，可母狗只當(dāng)沒聽見，反而是我和哥哥急得坐立不安。我倆邊推母狗，邊大聲沖它喊：“你聽見了嗎？你的孩子在叫你呢！快去喂奶呀，它們一定餓壞了！”可任憑我們怎么推、怎么罵，它就是不肯靠近狗窩。我在心里暗暗罵道：“你這個冷酷的媽媽！”同時，我又覺得很奇怪?；叵肫鸢雮€月前，當(dāng)小狗剛出生時，母狗是多么疼愛自己的小寶貝呀！它日夜不停地臥在狗窩里，看護著小構(gòu)，喂小狗吃奶，給小狗舔干凈身子。晚上，它每天都要等小寶貝睡著了，自己才安心地睡覺。

可自從小狗開眼后，它卻像不再愛它們似的。我苦思冥想，始終想不出其中的緣由。后來，我跑去問媽媽，媽媽笑著回答我：“母狗不理小狗并不是不愛小狗，相反，這是一種更偉大的愛。它其實是在鍛煉小狗的獨立生活能力，因為小狗總有一天要獨立生活的?！?/p>

哦，原來這也是一種母愛呀，真是一種特殊的愛！現(xiàn)在我似乎開始明白了媽媽有時候?qū)ξ宜f、所做的一切。以后，我要更有意識地去鍛煉自己，盡早做一個獨立的人。

別樣的母愛作文 篇4

我坐在昏暗的燈光下，一手撐著腦袋，一手扶著滾燙的額頭，豆大的汗珠同淚珠落下來，我又摸了摸自己紅撲撲的臉頰，有一種說不出的痛苦。

“把黃崗做了，快點兒！”媽媽的`聲音在我耳畔響起。我望著她搖了搖頭。媽媽又把練習(xí)卷推到我面前，大叫著：“不要以為你發(fā)燒了就可以不用寫作業(yè)，吃完藥繼續(xù)做?！闭f完，身后傳來一陣砸門的聲音。我狠狠地瞪著她，眼中滿是愁恨。

我賭氣地抓起筆，胡亂寫了一通，然后把卷子扔出房間，把門反鎖了，撲到床上大哭起來，漸漸地，我的眼皮越來越沉……

不知睡了多久，我被門縫中射出的隱隱約約的光束照醒了，翻身下床，悄悄地推開了門，看到母親佝僂著身子，正趴在桌子上改著試卷。那一刻，我發(fā)現(xiàn)媽媽變老了，她那眼角日漸增多的皺紋正不緊不慢地吞噬著她的青春年華。在風(fēng)中，有幾根頭發(fā)飄動著，這是我第一次感到心痛。

媽媽回過頭來看到我后，明顯一驚，隨后拿出試卷遞給我，輕聲說：“我把你錯的題都圈出來了，旁邊有我給你抄的正確答案、解析及錯誤原因，病好了再看看?！蔽业皖^看了看試卷，沒有打分?jǐn)?shù)，只有一大片一大片鮮紅的字體。接著，媽媽摟著我，一手撫摸著我的頭說：孩子，不要怪我心狠，爸爸媽媽不能陪你一輩子，以后的路都要你獨自走。而人最可怕的敵人就是沒有堅強的信念，你有了堅強的意志，未來你的腳步也就能輕快些！”

頓時，有一陣名叫母愛的微風(fēng)吹散了我心中的陰霾，化作滿滿的感動……

別樣的母愛作文 篇5

我出生在一個農(nóng)村家庭，爸爸媽媽都是農(nóng)民。雖然生活不是特別富裕，但家境也算殷實。媽媽自己開了個小超市，爸爸也有自己的工作。我只知道媽媽每天都很忙，沒有時間照顧我。從我出生就一直都和疼愛我的爺爺奶奶生活在一起。我是家中唯一的女孩，被爺爺奶奶寵得像個小公主。我喜歡什么奶奶都會買給我，我想要什么爺爺都會滿足我。為此我也感覺自己很幸福?？墒且磺卸荚谖疫M入小學(xué)的時候改變了，剛上學(xué)的時候，因為媽媽忙，沒時間陪我上學(xué)，我在我的幼兒園里住宿，開始了我的小學(xué)生活。雖然校長媽媽和阿姨們對我都很好，但我還是特別想家，因為我從小到大沒有離開過家。但是我知道我不能哭，媽媽掙錢是為了讓我有更好的生活。記得有一次媽媽送我到住宿的地方，我真的很舍不得媽媽。我含著眼淚頭也沒回的走上了樓梯，我真的不敢回頭，我害怕控制不住自己的淚水，抱住媽媽不讓她離開……過了沒多久，媽媽把超市停業(yè)了，搬來縣里陪我上學(xué)，當(dāng)時我很開心也很意外。后來我問媽媽為什么不開超市陪我來上學(xué)，媽媽微笑著說，因為那次送我看見了我含在眼角的淚花，所以她決定放下自己喜歡的一切，也要陪著我健康快樂的長大。因為她不想自己的人生有后悔二字！聽了媽媽說的這些話，我真的很感動，感覺自己超級幸福！

好景不長，因為陪我上學(xué)，只有爸爸媽媽和我來到了縣里，離開了奶奶的庇護傘，媽媽對我的態(tài)度也開始改變了，她開始對我非常嚴(yán)厲，沒有隨意花的零花錢，也不能隨便買玩具了，還每天逼著我去讀書，總在我耳邊叨念著只有知識才能改變命運，媽媽開始給我買各種書，漸漸的我也喜歡上了讀書，因為在書中可以尋找到一些快樂，但是我卻覺得很討厭媽媽，甚至覺得她之前說的都是在騙我……

還有一次，我和媽媽在去大姨家的路上口渴了，媽媽給了我10元錢讓我去買水，我沒經(jīng)過媽媽的同意，自己買了一些糖果，我想就多花一元錢，媽媽不會責(zé)怪我吧，但是媽媽看見我手里的糖果時非常生氣，媽媽問我為什么不和她商量就亂花錢，我轉(zhuǎn)身跑回了店里，和阿姨退了這一元錢的糖果。我當(dāng)時覺得特別丟人，淚如雨下，媽媽并沒有哄我，而是對我說成由節(jié)儉敗由奢，我?guī)锥葢岩晌沂遣皇菋寢層H生的?；氐郊依飲寢屪屛易黾覄?wù)，我很生氣卻又不敢反抗，洗碗拖地都讓我來做，把我累得滿頭大汗，讓我沒想到的是做完家務(wù)媽媽給了我一元錢，說是我的勞動所得費讓我隨便花，可是這一元錢我卻真的舍不得花了。我開始理解媽媽了，我花的.每一分錢都是爸爸媽媽用辛勤的汗水換來的，我讓媽媽幫我買了個儲錢罐，把自己的零花錢都放在里面，從此我不再亂花錢了，不再買摻雜各種添加劑的零食和各種玩具，把錢存起來買自己喜歡的書，現(xiàn)在我已經(jīng)有100多本課外書了。

漸漸的我開始明白了，我是媽媽親生的，而且媽媽是世界上最愛我的人，只是愛的方式不一樣罷了！

別樣的母愛作文 篇6

陽光透過玻璃窗，照在房間的小床上。此刻，腦海中浮現(xiàn)出一個與陽光一樣溫暖的詞——媽媽，一個冷酷、嚴(yán)厲外表下和藹可親的形象。

我與媽媽的事情太多太多，它們中的大多數(shù)如同流水一般漸漸流向遠方，不復(fù)記得，唯有那一次……

小時候，我十分淘氣，總喜歡拿別人新奇的東西來滿足自己的愿望。這不，今天畫畫時，紅色的蠟筆找不到了，怎么辦呢？“嘿嘿！”古靈精怪的我靈機一動，“對啦！”我好想找到解藥一般激動地說。我飛快的跑進衛(wèi)生間，拿起媽媽早上涂在嘴唇上的“超級大蠟筆”，三步并作兩步地跑到房間里，快速地在白紙上涂上那鮮艷的紅色?！皨寢尩南灩P果然好用！”畫完了，我還不忘在端詳一會兒，十分自戀的看著畫！我心想：“媽媽一會兒回來一定會表揚我的?！狈畔庐嫼蟮奈议_始了愉快的等待時光。

時光總是在快樂的時候過得很快，不一會，媽媽下班了。只見她一打開門，匆匆忙忙的沖進衛(wèi)生間，邊走邊說：“寶貝，今天媽媽有重要的事情要去做，要馬上出去，所以你的作業(yè)媽媽回來再檢查了?！苯又l(wèi)生間里發(fā)出了她那瓶瓶罐罐的協(xié)奏曲。

失落的我難過的往房間走去，還沒跨進房門，便聽見衛(wèi)生間里傳出獅子般的聲音：“劉思琴，你今天是不是畫畫了，還拿了我的東西？”緊接著，一張憤怒的臉出現(xiàn)在了我的面前?！翱炷贸鰜?，我要來不及啦！”丈二和尚摸不著頭腦的我無辜地望著著急的媽媽。見我不回答，媽媽沖進房間翻找起來，忽然，她拿起畫走到我面前。我以為她見到花要表揚我了，可是誰也沒有料想到，是一個大大的晴天霹靂呀！等待我的是更加嚴(yán)厲地指責(zé)：“你的這些紅花和太陽是用什么畫的？”“早上你涂在嘴上的蠟筆呀！”我理直氣壯的說。媽媽聽到這話，就如同一只發(fā)怒的母老虎，“那是我的口紅！”咆哮著追問我口紅在哪里，竟然還說出了：“下次再拿我的東西我就不要你了。”這樣的話，讓我感覺有一絲凄涼，感覺天都要塌了，淚水奪眶而出，向房間跑去。

也不知為什么，那天晚上媽媽沒有出去，而是一個人靜靜的坐在客廳久久沒有說一句話。晚上，我一個人在床上也久久不能入睡。忽然我聽到有一個聲音輕聲呼喚我：“孩子，對不起，今天是媽媽不對，不應(yīng)該說那樣的話，希望你能原諒媽媽！”說完，還不忘記幫我蓋好被子。雖然沒有回答，但我分明感覺到當(dāng)時媽媽眼里閃著淚光。

“慈母手中線，游子身上衣。”世上的每一位母親都像是一棵棵參天大樹滋潤著小草，為小草遮風(fēng)擋雨，而我們就是那被呵護的小草。

別樣的母愛作文 篇7

成長的路上，父母，老師總是會給我們講一些故事，讀《孟母三遷》讓我們感受到了母愛的偉大；讀《程門立雪》讓我們學(xué)會了尊敬師長；讀《紫荊樹》讓我們學(xué)會了要與自然和諧相處……

然而有一個故事卻令我至今記憶猶新。

記得那天我早早的洗好了爬到床上，順手拿起放在枕邊每晚必讀的故事書，翻到要讀的那一頁，映入眼簾的是醒目的標(biāo)題《拋棄孩子的母親》。我使勁揉了揉眼睛，心想是我看錯了還是題目錯了，媽媽不是都非常愛自己的孩子的嗎？這時腦海中浮現(xiàn)出無數(shù)關(guān)于母愛的故事：狐貍媽媽冒著生命危險將獵人引開只為了小狐貍能夠逃過獵人的捕殺；地震中，母親以死保護著孩子，只希望把生的機會留給孩子；騰訊新聞中滾石砸中轎車致2人遇難，離世孕婦最后一刻仍在保護胎兒……可是怎么會有母親拋棄自己的孩子呢？我不解極了，向在一旁的媽媽說出了我心中的疑惑，媽媽笑著說：“這個問題問的好，那就帶著你的疑惑自己往下讀，讀完了由你來告訴我是怎么回事？”

聽完媽媽的話，我迫不及待地拿著書往下讀了起來，因為我太想知道這是怎樣的一個母親，怎么會這么狠心。讀著讀著，我的眼角濕了，原來文中的母親是因為自己得了病，而且已經(jīng)時日不多了，母親沒有辦法讓孩子在幸福中生活的能力了，所以才不得已“拋棄”了自己的孩子。

我告訴了媽媽是怎么一回事，媽媽也跟我說：“每個母親都是愛自己的孩子的，天下沒有母親會什么也不想就拋棄自己的孩子的，因為孩子是媽媽十月懷胎生下來的，是媽媽的心頭肉?！?/p>

我終于懂了，原來絕情的“拋棄”背后是更加深沉的母愛。

別樣的母愛作文 篇8

去年暑假，媽媽給我報了名去煙臺農(nóng)博院的旅行。我心里想，媽媽的工作并不是太忙，為什么就不能陪我一起去呢？我問媽媽：“我還是個孩子，一次也沒自己出過這么遠的門，你陪我一起去吧！”可媽媽卻不容爭辯的說：“你長了這么大也應(yīng)該獨自出門煅練煅練了！媽媽不可能陪你一輩子的?！蔽覠o話可說，只好聽從媽媽的安排。

第二天一大早，爸爸開車把我送到集合的地方。車來了，我看到別的孩子都有父母在身后跟著，這個給孩子提著水果那個給孩子拎著零食，而我卻孤伶伶的一個人要自己拿著兩大布袋的東西！天哪！我在心里想：“我這媽媽是什么樣兒的！這么多東西，我能拿的動嗎？我還只是個小孩呀！媽媽怎么這么狠心呀？我是她親生的嗎？”我又想：“算了，再想也沒有用，還是硬著頭皮上車吧！我費了九牛二虎之力才將這兩大布袋東西搬上了車，走到一個座位前，神情沮喪的坐了下去。一路上，我心里很不平衡，為什么別的孩子都有家人陪伴而我卻沒有！

到了農(nóng)博院，我看到了各種稀奇古怪的植物，長了很多見識，玩兒的非常高興，早把沒有媽媽陪伴的不快扔到了九霄云外。

直到回來的路上，有人夸我：“小伙子你真棒！這么小的年紀(jì)就自己一個人出門旅游！你媽媽呢？”當(dāng)我回答這些問題時，我突然醒悟了，媽媽是想讓我變得獨立，因為總有一天我要自己面對困難！而媽媽現(xiàn)在做的一切就是為了那天準(zhǔn)備的。

別樣的母愛作文 篇9

今天，我讀了一篇文章，這篇文章的題目想必大家都已經(jīng)知道了，那就是《孩子，我為什么打你》。這篇文章的作者是畢淑敏，一個很有才氣的女作家。聽老師說，她的文章一般都富有哲理性，我可欣賞她了！

她還是中國作家協(xié)會會員呢！從這篇文章中，我覺得畢淑敏阿姨她不想打自己的孩子，但是不打又是不行的。她是從一次和朋友的聊天說起，她對她的朋友說她從來沒有打過人，但是卻遭到了她孩子的反駁說：“你經(jīng)常打一個人，那個人就是我?！彼睦镉X得很不安，就對自己的孩子訴說了她打他的原因。那是因為孩子不懂事不聽話。以前，她都不曾打他，但隨著年齡的增長，他的不懂事讓她被迫拿出最后一件武器——那就是毆打。但她從不用打人工具去打，那是因為用手可以感受到自己有沒有打傷孩子。雖然小孩被母親打，但是骨肉相連，母親的心也就裂開了一道紋。想想生活，想想自己的成績，父母也許很無奈，跟這里面的媽媽一樣吧！有一次，我只考了74分，媽媽氣得火冒三丈，沖著對我說：“我那么辛苦，還不是為了你。你真是氣死我了。”我慚愧地低下了頭。媽媽拿出皮鞭使勁地打我，我哭了，哭得好傷心。

我心里想著媽媽好壞，但是等我到房間一看，看見媽媽坐在床沿上哭泣，我這才明白媽媽一打我，她的心也碎了一地。我們痛，母親更痛，我們的傷疤一兩天會好，可是母親的心靈之痛是怎么也抹不掉呀！我們不能夠讓媽媽再打我了，我們要好好學(xué)習(xí)，不要讓媽媽傷心。

別樣的母愛作文 篇10

照相機快門跳動的咔嚓聲將時間定格在那一刻。望著照片中那優(yōu)雅的背影，我不禁微笑。她那白皙的面頰因時間的流逝而平添了許多的皺紋，但她看起來依然比同齡人要年輕許多。我快步跑去拉起母親的手漫步在江南的深巷中。

凹凸不平的石板路踩起來是如此的真實，河邊的楊柳隨風(fēng)起舞，仿佛一位優(yōu)雅的少女，在寧靜古巷中站成了永恒。我忽的看見一對母女在小攤前買糖葫蘆。女孩用稚嫩的小手輕搖母親的衣襟，眼中流露出對美食的渴望。我想從記憶中尋一段相似的畫面來細細回味，可結(jié)果終究是失敗的。

伴著和煦的微風(fēng)，我陷入了童年的回憶。幼兒園時，我并沒有太多的玩具、零食。在母親面前，撒嬌與撒潑均是不管用的。因為這不但不會帶來好處，反倒會被痛罵一頓。上小學(xué)時，可憐的我也沒有父母接送。小小的身軀扛著大而重的書包獨自走在上學(xué)的路上?？謶峙c憤怒總會在清晨、傍晚充斥在我的心中，那時的我曾一度認(rèn)為上學(xué)的路便是人生中最長最苦的路。而更能印證那別樣的母愛便是在飯桌上了。記得幼時家境不算太好，平時的衣食是樣樣都要節(jié)省的。可母親并不會因為我是孩子而總是把好的給的留給我。在我們家中，那種所謂的“母親就愛吃魚頭，不愛吃魚肉”的情況是不存在的。正相反，家中的任何東西都要大家分享與承擔(dān)。到了初中、高中，學(xué)業(yè)便漸漸繁忙起來了。一些手敲文件，打印資料，填寫檔案的事在別的同學(xué)那里便是家長的作業(yè)，而到了我這便依舊是自己的事。當(dāng)然，找理由是不管用的，因為我總會得到相同的答復(fù)：“自己的事自己做。如果事事都要我?guī)湍悖愫螘r才能長大呢？”“我······”好吧，我只能繼續(xù)做個苦命的孩子了。

我猛地抬頭，發(fā)覺我正站在老街上房屋的檐下了。從檐上落下的幾滴水珠打濕我的面頰。我望見端莊大方的母親正向我緩緩走來，將手中的糖葫蘆遞到我面前。我回了回神，望著看不到盡頭的古巷，彎曲伸延的石板路正如我的人生之路，坎坷卻又絢麗多彩。我追上那優(yōu)雅的背影，去詢問母親對我嚴(yán)格的原因是否是希望我變得更加優(yōu)秀與堅強。母親搖了搖頭，緩緩說道：“不全是這樣吧。我從你幼時就沒要像其他母親一樣把你捧在手心里，不會把最好的都留給你。但這并不代表我不愛你。我不過分寵你，也不過分將我變得低微。我并沒有因母親一角色而放棄了我所有的美好。在生活中，你要去愛別人但首先要先學(xué)會愛自己。只有自尊自愛才會贏得別人的尊重與欣賞。人生的旅途太長，如果一生只為孩子、家庭、事業(yè)而活卻不為自己而活豈不是很可惜很失敗嗎？”

母親話音未落，便覺時間靜止，我不禁陷入深深的思考。是啊，人生之路在繼續(xù)，時間在行走，我們在行走。人生之路會遇到許多人，許多事，可路途的起點與終點卻始終都是自己一人，即使是父母也無法陪你走完所有的路。如果不先愛自己又會有誰會永恒的愛你呢？因此我們只能與時間相依相偎讓不朽的它帶領(lǐng)我們在愛的路上一直走到地老天荒。

別樣的母愛作文 篇11

“生活就像一本內(nèi)容豐富的大書，里面記載著我的喜怒哀樂。”媽媽雖然您長年在外工作，很少回來看我，但是您平常都會偶爾抽出時間回來看我。帶我出去玩，給我買新衣服……

記得有一次您星期天來看我，那時我正在上小學(xué)二年級下冊。您忽然來看我，給我買了一大堆的新衣服，零食和玩，我非常的開心。我的性格有一點靦腆，而且我都是爺爺奶奶來照顧我的，現(xiàn)在跟媽媽還不熟悉，我就呆呆地站在一旁。媽媽和藹地說：“來，玉婷我給你買了好多的新衣服，我?guī)湍阍囋嚳春喜缓线m?！蔽尹c點頭。每件衣服都很漂亮，我都非常的喜歡。過了一會時間，終于一件件衣服都是好了，我都快要被累死了。

到了中午，媽媽把我?guī)У揭患医斜貏倏偷牟蛷d里面吃東西，媽媽幫我和她自己點了一分披薩，還有兩份炒面，最后還給我點了一杯珍珠奶茶，我們兩個吃的都津津有味的。漸漸的我們熟悉起來了。吃完了中午飯，媽媽帶我到萬達里面去玩，只見媽媽直接拉著我的手去了一家珠寶店，我們來到買項鏈的地方，媽媽忽然眼睛一亮，盯著一條閃著金色光芒的豬豬項鏈，我心想：媽媽知道我是屬豬的，肯定想給我買一條豬豬項鏈。服務(wù)員見到了，把那條金色的豬豬項鏈拿了出來，媽媽笑著說：“服務(wù)員，我就要這個了，多少錢？”“兩千。”服務(wù)員說。這么貴，媽媽肯定不會給我買的。可是我沒想到媽媽竟然買了下來，接著說：“玉婷這個送你了，我知道媽媽很少回來看你，但是我是愛你的呀！”

媽媽我也愛你啊！最后祝你工作順利，身體健康。

別了憂傷作文七篇

作文應(yīng)該被每位學(xué)生重視起來，通過寫作文可以培養(yǎng)我們的書面語言表達能力，寫一篇好的作文除了需要更多的閱讀外，還需要更多的練習(xí)。你最近有沒有寫的不錯的作文呢？你也許需要"別了憂傷作文七篇"這樣的內(nèi)容，不妨參考一下。希望你喜歡！

別了憂傷作文(篇1)

眼淚像雨點一樣滑過，在手中綻放，何日起，我開始珍藏起了憂傷。

忘不了數(shù)學(xué)老師對我說，如果班里只有你一個學(xué)生，我寧愿不當(dāng)老師之后的無奈。我詫異，閉起了雙眼，任無盡的傷感向我襲來。忍住眼淚，我望著他，眼里滿是可憐的乞求與無助。我在心里說，老師，對不起。那種無助的哀傷，我一輩子都不會忘記。一條被林蔭覆蓋的小路，沒有陽光，沒有聲音，沒有行人，只有我。

回到家，我收藏起所有的無奈與落寞，換上了幸福的笑臉與若無其事的言語，在心里壓抑，我說，我很好。父母疲倦的身影在眼前滑過，我靜靜地望著，讓自己已濕潤的眼睛輕閑，我不要，不要讓父母看到我的淚水，那會像一把無形的劍，一點一點刺痛他們的心。那條路更暗了，我甚至看不見前后的路。

成績出來了，我說我像打了一場賭，沒有賭注，卻輸?shù)袅巳?。我看到了老師不解的眼光，那分明在質(zhì)問，問我長得是什么腦袋。我把頭深深地埋進了臂彎，我好想逃，逃走了就不用被那千絲萬縷的哀傷纏繞。我在黑暗的路上跑著，拼命地逃著，我大聲呼喊，卻仍然看不到救助我的希望。我絕望。

再也忍不住，眼淚像決堤的洪水，浸濕了母親的衣衫。她著急，一遍又一遍地問，怎么了。我用連自己都聽不清的聲音說，我數(shù)學(xué)又考差了！她說，沒事，下次努力就好了。我說，這次是期中考試。我明顯感到母親一愣。她說，不要緊，只要你努力就好了，一切順其自然。回家的路上，我只看到橘黃色燈下的母親寧靜而又安詳。到家了，母親拭去我臉上殘留的淚痕，我感覺到了，她那溫暖的體溫。我看見了，在那條黑暗的路上，看見了一絲光亮，我像抓到了一根救命稻草，飛奔，卻摔了一跤。

母親沒有罵我，父親沒有罵我，只是收藏起原本的嬉笑，卻更加溫柔。眼淚不再流淌，我認(rèn)真地改著“滿江紅”的卷子，有家，真好。我趴在地上，看著那絲光亮，痛得爬不起來，那光亮卻又更近了，我看清了，那是母親！我大聲地叫喊。

哀傷被美麗而又悲涼的淚水褪去，只剩下一顆溫暖而又濕潤的心。我找到了，找到了路的出口，因為有母親，那溫暖的化身。

我喜歡珍藏，珍藏那份會吞沒我的憂傷，但我不怕。因為我不是孤單一人，因為有愛，憂傷之后便是幸福，那種鮮明的對比，是我生命中最美的童話。

憂傷，淚水，幸福，我一起珍藏！

別了憂傷作文(篇2)

隨筆：情感的憂傷

不知為何，歐陽一直喜歡的一個詞語就是：憂傷。

《詩·小雅·小弁》中寫到：我心憂傷，惄焉如搗。唐朝的韓愈在《重云李觀疾贈之》詩中也有：小人但咨怨，君子惟憂傷。看來，憂傷這個詞，是有著空靈的詩意的，也許就是這份淡淡的憂郁，會讓人在心緒上有一絲淡淡的從容，憂傷就像一條涓涓的小溪，在心間潺潺流淌；憂傷就像一首樂曲，在心頭盈盈纏繞。

最近的歐陽，情緒一直不是很穩(wěn)定，會在夢中遭遇到很多幸福的畫面，醒來會被那些畫面擊中脆弱的內(nèi)心，甚至這種情愫在人群喧囂的街頭，他的內(nèi)心也會有一種被憂傷之箭擊穿的感覺。

周末的時光，應(yīng)該是輕松和愉悅的，和網(wǎng)絡(luò)上一群好友在QQ中歡暢地交流。可是，就算他打出怎么樣歡快的語言，發(fā)怎么樣搞笑的圖片，但是他知道，他的內(nèi)心一直是平靜的、憂傷的。

夏天的夜，下起了雨，夏夜的雨，就像一首柔美的詩句。QQ群里有人在放著音樂，有人在那里猜著謎語，他抬頭仰望著夜空，有一種想落淚的感覺，心中平靜地享受著憂傷的感覺?？傆幸环N幻覺，感覺自己一個人走在幽靜森林小路的上，像幽靈一般漫無目的地游蕩，一直追隨的方向，永遠，隔著陽光。

不知道哪里在放著音樂，傳來自己喜歡的那首歌，那個歌唱白衣飄飄的年代的歌曲《同桌的你》，心中有了當(dāng)年的那種感覺，深情款款的憂傷。清凈的聲音飄來，讓人不由得回想起那些校園的情景。

窗外，空氣中飄來泥土的清香。這樣的夜，這樣的雨，這樣的憂傷，真得的'是美到了一種極致。這個時候，有來自QQ的問候，回復(fù)了《同桌的你》的一句歌詞。曾是專欄作家的對方，很配合他的心境，用唯美的話語延續(xù)著他的憂傷。心中竟然生出一種由衷的欣喜，多么美好的朋友，這樣的一個人，有著流暢的思維，犀利的話語，美好的年齡，成熟的心態(tài)……這樣的一個人，是一副遠觀的風(fēng)景畫，也是近處的一份溫軟。

可以欣賞，可以交流，生命的旅程，也因此有了絢爛，有了清新。老狼的歌聲依舊在回蕩，一份淡淡的憂傷，占據(jù)著心港。也許，當(dāng)彼此的青春都不在，年輕的心離開午夜場，那寫滿蒼老的情感，那飄搖的心依舊會在午夜為青春歌唱……

不知為何，竟然想起了那個身材嬌小、骨骼清新、身材修長的影子，還有那帶著淡淡憂傷的眼神。她說：太在乎一個人，反而痛苦，還不如放手。這句話讓歐陽一度陷入無限的迷茫。

愛情，究竟是怎么樣的情感？愛還是被愛，太在乎是不是因為愛呢？愛情是要選擇一份穩(wěn)妥的未來，還是一個充滿風(fēng)險的未知呢？這樣的問題，沒有人給他答案。而他，獨自徘徊著。帶給他憂傷的身影，他只有祝福：珍重！

周遭的一切就像電影中的慢鏡頭，飄飄搖搖地，詮釋著他年輕的憂傷。

生活應(yīng)該是美好的，年輕應(yīng)該是美好的，那些欲語淚先流的情感，那些無法延續(xù)的愛情，那些失落的身影，在他的憂傷中演繹成一份美好。

別了憂傷作文(篇3)

喜歡那憂傷的文字里所流露出來的---那份真實情感，喜歡那文字里所隱藏的無可奈何感，喜歡那文字里所傳遞出來的讓人心痛的感覺。

喜歡傷感，喜歡傷感的歌，喜歡讀傷感的文章，讀傷感的詩詞。深深地沉浸其中，總能涌出那份淡淡的憂傷，淡淡的感動，淡淡的心動。

喜歡被淡淡的憂傷包圍，喜歡那種被包圍的感覺，喜歡那文字里所流出來的的那也真也假的那份情感，很唯美，很凄美，總能深深地久久的打動我那顆敏感的心。

我只是喜歡淡淡的感覺，我喜歡看枝頭那淡淡的嫩綠，它是生命的象征、它是春天的使者，淡淡的一抹勝過喧囂的姹紫。我追求淡淡的友誼，是朋友，也不必常相見，偶爾電話中的一句：“你好嗎？”。 淡淡的問候此時就象發(fā)了芽的思念一樣蔓延開來，一縷溫情溢滿你的心頭。俗話說：君子之交淡如水，殊不知一個“淡”字就包含了多少的真誠與默契。 我還喜歡天空中那朵淡淡的云，它將天空襯的更高更藍更寬闊；有時候真希望自己就是天空中那自在又瀟灑云兒，朝迎旭日升、暮送夕陽下、身隨魂夢飛、來去無牽掛。

別了憂傷作文(篇4)

耳中縈繞著一首悲傷的純音樂，是它純真、還是它感人、亦或是自己自憐自亦自感。今日偶然聽到這么首名為“憂傷還是開心”的純音樂，她是不幸的卻又是幸運的，在命運多舛之時又他的陪伴，雖她遠去，去了遠方且不再回來，那個名為天國的去處。

要多久方可忘卻一個人，一個月、一年、十年……還是很久很久……很久要多久？就像哀傷的人問：“遠方有多遠？”般的無從知曉。狠心割舍卻又無法釋懷，不是不舍，亦不是想不透?；蛟S我不才，無法之言片語來形容我心中的感受。總是在不知不覺中忽略了重要的事，或許那是忘記吧，但，試著習(xí)慣原來的樣子，去忘記，卻不易。人，總是害怕忘記重要的.事物，但有一天刻意的忘記，卻是無效。人！矛盾糾結(jié)的人類?。?！忙碌的日子將身心弄得疲倦，人就會沒心思想這纏人心思的憂啊愁的?？梢挂簧睿艘淮?，一有閑心就胡思亂想起來了。要多久方可忘卻?。?/p>

花無語，芬芳于心；心無言，摯愛有聲；愛無悔，坦然如斯。想想，路，總是一個人走，總是一個欲言又止，也總是一個人靜靜思索。眼中的歲月，諸多繽紛諸多無奈諸多流逝后，仍然一一流逝；心中的夢想，些許選些許割舍些許緊握后，轉(zhuǎn)眼都成記憶。繁華落盡，熟是熟非，卻已成空。想忘卻卻又忘卻不了，明明回憶就在那，人總是在欺騙著自己，這就是人！人這輩子，就是一個真實的自己，背負著一個假面的自己?，F(xiàn)實中，一個簡單的自己裝載著一個復(fù)雜的自己?？磻?、聽?wèi)?、演戲、最后成了獨角戲，劇情再美，終究是戲。真實的背后……

一些心事，只能珍藏，靜默如花，才可聞其馨香；一些情懷，只能無言……有那么一首歌是最好的訴說，有那么一首個只為伊人演繹……卻……

誰，翻閱了記憶的信箋，把心是揉碎成風(fēng)，落寞在這個夏天；誰，徜徉在歲月的河岸，把美麗吟詠成詩，搖曳在這個季節(jié)；誰，演繹了一首歌，把心聲遙寄月，清冷了整個世界。望蒼天，臨風(fēng)而言；這個世界，我來過，這個季節(jié)，我等過；那個……冬天，我無悔過！

誰人能告訴我，憂傷還是快樂……

別了憂傷作文(篇5)

xx年中考優(yōu)秀作文素材：憂傷的三種境界

刀郎，一個用心歌唱的詩人。調(diào)度著中國的漢字和神秘的音符，記錄了現(xiàn)代人的感情世界，因為歌詞和音樂的完美結(jié)合，他的表達相較許多文藝作品更能打動人心。他的每一首歌都有自己獨特的理解。絕不重復(fù)相同的旋律，表達相同的情感。因而他的每一首歌曲都可獨立成篇，各領(lǐng)風(fēng)騷。這就是刀郎，難得一見的行吟詩人。

憂傷是刀歌的主基調(diào)。就我聽過的，《大眼睛》是唯一的歡快的歌曲。他的旋律和歌詞更象改自民間歌曲。其余的原創(chuàng)歌曲包括翻唱歌曲都有一種撲面而來的憂傷氣息。那首《吐魯番的葡萄熟了》，不知道何以刀郎把這首原本甜蜜歡快的歌曲處理的這么無奈憂傷而又這么好聽。當(dāng)?shù)谝痪涓柙~被刀郎緩緩?fù)鲁觯虚g有一點音樂停頓的時候，一個苦苦等待戀人的形象被刻劃的惟妙惟肖。原本這首歌曲應(yīng)該象刀郎這樣演繹的??！

原創(chuàng)歌曲中，這種憂傷氣息更是無處不在。只是憂傷各有各的原因，各有各的境界。細細聽來，《雨中飄蕩的會議》是甜蜜的憂傷,《守候在凌晨兩點的傷心秀吧》是心碎的憂傷,《德令哈一夜》是沉潛的憂傷……

想去年那場相遇/那天也下著小雨/雨中的你是那樣美麗/我問你是否喜歡和我一起/你笑著無語。/今夜里我又站在雨里/任感情在小雨里飄來飄去/我問我自己是否還在愛著你/就這樣輕易的放棄。舒緩的音樂仿佛記敘著一個十六七歲的少年在雨中回憶一段朦朧清新的感情。這種回憶給人的感覺是淡淡的憂傷和濃濃的甜蜜，是為甜蜜的憂傷……

《守候在凌晨兩點的傷心秀吧》是刀歌中旋律感最強的一首歌曲，從頭到尾，反復(fù)詠唱著一份不可得到的愛情，那份憂傷是那樣撕心裂肺的折磨著多情的人兒。典型的都市浪漫風(fēng)格，深情無奈的情感，心碎的憂傷很容易就能捕獲2030這個年齡段的青年男女的心。

《德令哈一夜》感覺不能僅當(dāng)作情歌來聽，因為這首歌的憂傷是如此沁人膚骨。刀郎這位行吟詩人在作更多人生感慨的抒發(fā)。雨打窗、淚水裝進酒杯、隨風(fēng)飄飛……等各種意象無不在渲染著詩人悲涼乃至蒼涼的心境。這時侯，經(jīng)歷過人生沉浮的詩人內(nèi)心，憂傷無時不在，憂傷無處不在。一抬眼，一投足，具見那種沉潛的憂傷.詩人在憂傷中思索著,思索著人生的意義和大愛……而副歌中悠揚的女聲最終把這種思索指向崇高,這就是憂傷的最高境界!!

別了憂傷作文(篇6)

出生離開媽媽身體?

渴望大人笑眼神多交流

提到分離，或許很少有人意識到，人生的第一次重要離別，是出生時與母親身體的分開。

媽媽的子宮就像一個溫暖的搖籃，舒舒服服呆了10個月以后，突然來到一個冰冷、嘈雜的陌生世界，對孩子來說，是巨大的挑戰(zhàn)；對母親來說，則是無法避免的“分娩之痛”。順利渡過這次分離，對孩子良好心理的塑造和媽媽平穩(wěn)心態(tài)的`轉(zhuǎn)換，都是至關(guān)重要的。

分析：細心的人會發(fā)現(xiàn)，剛出生的孩子很“膽小”，就像把自己包在一個蛋殼里，生怕受到打擾，甚至對大人的呼喚、嬉鬧沒有太大反應(yīng)。其實，此時孩子正在“艱難”過渡，家長們需要做的，是要給他一個非常安靜、沒有動蕩的環(huán)境，讓他覺得安全，慢慢適應(yīng)環(huán)境“巨變”。而不是一群人呼啦啦圍在孩子身邊、又抱又哄、吵個不停。此外，媽媽不要長時間離開孩子，要多給孩子情感上的支持和溝通，比如對著他微笑，哪怕哺乳時，眼睛也要看著孩子等。

家庭成員之間也要互相理解、保持共識。不要把什么事情都交給孩子媽媽，特別是要理解孩子離開身體后給母親帶來的痛苦和不適應(yīng)，多陪她說說話，經(jīng)常贊美、鼓勵她。當(dāng)媽媽感到身心疲勞時，爸爸和家中其他人要主動承擔(dān)起責(zé)任。

別了憂傷作文(篇7)

我的眼里有一片海

我的眼里有一片海，始終是藍。

————題記

到了這個年紀(jì)，應(yīng)該所有的生活都按部就班的過。但是好像我所有的事情，凌亂的不成樣子。我也不知道為什么會變成這樣，很多時候我知道有了這樣的結(jié)果都是我咎由自取。我不能去怨任何人，更不怪任何人。年輕，總把很多的事情歸結(jié)于時間。又何曾發(fā)現(xiàn)，時間其實是最無情的殺手，它會有效的摧殘你所有的美夢，然后讓你無枝可依。你才會明白，其實人生很短，長的是磨難。

很多東西想要不敢要，想有不敢有，想夢不敢夢。我常常跟自己說，無欲則剛。人與人之間是不能相比的，很多人都比自己過的好，比自己擁有的多。我常常安慰自己說，別人有的我沒有，但我有的別人不一定有。所以，我看著藍天，那片蔚藍里會不會葬著我的夢。我很喜歡做公交車，看著不斷倒退的風(fēng)景，就像那些永遠回不去的時光。我常常都覺得，我眼里有一片海，里面是深不見底的憂郁，濃的抹不開。在那片海里，會不會有很多很多我不想割舍的時光。若非黃土埋骨，我定護你百歲無憂。

時光才是最殘忍的摧殘師，你永遠不知道它會在什么時候給你當(dāng)頭一棒，判你死刑。即使你很無奈，很無助，很無力，也依然要很堅強的去面對它。歲月就像殺豬刀，它抹殺的又何止是一個曾經(jīng)。還有青春歲月里，濃烈的愛和不顧一切的瘋狂。心如止水，或許都是我們現(xiàn)在最想要的樣子。不悲不喜，波瀾不驚?？赡苓B我們自己都驚訝，為什么我們變的這般冷靜與穩(wěn)重。與兒時那個不顧一切，不撞南墻不回頭的自己竟是那樣的背道而馳。再也沒有那種熱忱去狂熱的喜歡曾經(jīng)瘋狂喜歡的一切，因為失去比擁有更踏實。

好像走了很多人，又回來了很多人。我就像看電視劇一樣的，看著自己的整個人生。有時候想想真好笑，因為你始終不明白，當(dāng)初一意孤行要離開的人，為了什么又再回來。無論你怎么挽留，說多少好聽的話，把自己低到塵埃里也要離開你的人，為什么又再回來。我一直以為，當(dāng)這些人這樣選擇的時候，他們的內(nèi)心應(yīng)該比我堅硬才對。因為他們毫不猶豫的放棄要何等的勇氣?？墒呛孟裎义e了，我應(yīng)該怎樣去看待這一切。我沒有想過要做什么，要說什么。就這樣就好，這樣一直安靜就好。

三月的天氣開始有陽光，早上都能見到陽光灑滿屋子的溫暖。這才真正感受到春天來了，春暖花開的季節(jié)來了。亦如我，一直在學(xué)向日葵面向陽光。有人說，你過的真不容易。生于這世上，誰又曾活的容易過。我們都在為了生存奔波，有些人為了孩子家庭操勞。從那時才真正意義上的明白，這才是長大。因為你所想所感所悟，都是你的年齡閱歷成長所得來的。而你要去關(guān)心，要去操心的，比以前多了很多。而放棄的，是那些你曾經(jīng)以為很重要可在別人眼里什么都不是的東西。因為堅持和執(zhí)著，才開始變的更有意義。

日子還是比較有規(guī)律，雖然這段時間并不是很好。但是我依然在很努力生活，雖然未來很模糊。可是，我卻越來越更明白自己想要什么，要過一種什么樣的生活。我想，這是最重要的一種生活狀態(tài)。雖然我不曾快樂，可是我一直都覺得我比以前更樂觀，而且會越來越樂觀。你永遠不知道生活下一刻賦予你的是什么，唯有接受和面對，以及一顆積極向上的心。輸了什么，都不能輸了微笑。

我現(xiàn)在很少寫文，偶爾提筆也是雜亂無章的揮發(fā)自己無厘頭的情緒。并不是不再熱愛，也不是自己不想寫。成長的代價，是不是有另一種可能。你會突然發(fā)現(xiàn)，語言蒼白的讓你無從說起，無法說起。又或者是，成長的代價也包括你會越來越沉默，越來越內(nèi)斂，越來越淡定。你會發(fā)現(xiàn)，你所有的話，所有想要表達的東西，都會包含在你的一顰一笑，一舉一動里。這，又算不算另一種成長。

佛說，生死輪回，萬物相生相克，有始有終。我一直都覺得我會早死，可是我卻不覺得遺憾。如果，我真的會遺失在時光里，我也會感謝歲月給予我的一切。因為它讓我明白，什么是愛，什么是感謝，什么是感恩，什么是懂得。我從來不曾恨過誰，也不曾怨過誰。因為懂得，所以寬容;因為愛過，所以慈悲。

我的眼里有一片海，那片蔚藍濃的抹不開。

別了誤會作文5篇

作文是我們內(nèi)心的抒發(fā)，通過寫作我們能夠更深入地思考事物，提升邏輯推理能力。您是否知道如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？為了滿足您的需求，我們特地編輯了“別了誤會作文”，請您收藏本網(wǎng)頁以便日后查看！

別了誤會作文 篇1

誤會，就是人與人之間難以解釋的問題，令彼此的關(guān)系變差……

我一個關(guān)系比較好的同學(xué)考試考差了，在我一次次逼問之下，勉強把分?jǐn)?shù)告訴了我，一再跟我強調(diào)不要告訴其他人，可第二天早上，卻有許多同學(xué)知道了她的成績，這件事我并不知道。那位同學(xué)一見到我，笑容立刻在臉上消失了，我很奇怪，我有什么地方對不起她了？我左思右想，卻還是沒有想出正確的答案，我實在忍不住了，問她：“你怎么了？”“切，別裝了，你以為我不知道啊！”她生氣地回了我一句，“要不是你把我的考試成績公告出來，才不會有那么多人知道我的分?jǐn)?shù)呢！”我聽了莫名其妙，“我真的沒有告訴別人你的分?jǐn)?shù)！”我無論怎樣解釋，她還是不相信，我也沒辦法。

回家后，我心情沉重，吃飯吃不香，睡覺睡不著。終于，我想出了原因，我看了一下的微信，原來，是老師把全班同學(xué)的成績發(fā)到了群里，讓每個家長都知道了同學(xué)的分?jǐn)?shù)，我向那位同學(xué)再三證明，她終于知道了真相，和我道了歉，并給我了一些糖果，請我原諒她，我也原諒她了，我們又成了形影不離的好朋友。

這個誤會終于解除了，我的心情也放松了！

別了誤會作文 篇2

寒假里的一天，我和小強在小區(qū)里放鞭炮，合法他們玩得盡興的時候，忽然看見兩個鬼頭鬼腦的年青人。

我倆整理時嚇得躲在了門后面，“他們到底是好人仍是壞人呢？”一個大大的問號蹦進了他們的腦海里。是好人也不應(yīng)該鬼頭鬼腦的呀，來戲弄他們一回吧！

說完，我倆跑到了旁邊高大神像后面，監(jiān)督著他們的一舉一動。然后，小強仍了一串鞭炮在他們的前邊，他們好像沒有發(fā)現(xiàn)鞭炮，走到鞭炮旁，鞭炮著了，噼里啪啦亂叫，他們嚇了一跳，說：“哪兒的娃娃放的鞭炮！？”我捏著鼻子說：“我是這里的神！”他們其中一個人答到：“我們是來給領(lǐng)導(dǎo)送禮的?！蔽覀冃南耄骸罢l相信你們啊。”然后我倆沖了出來，預(yù)備捉賊，小強口中念念有詞：“小賊，預(yù)備坐牢吧！”小強沖了過去，預(yù)備捉賊，我用旁邊的公話報110，不一會兒，警察來了，一看原來是給領(lǐng)導(dǎo)送禮的，在看他們的狼狽樣，忍不住哈哈大笑。

警察對我們說：“小朋友，以后不要這樣了，好嗎？這樣亂報警是違法的。”我們說：“好的。”唉！我倆可真是捉賊不成，反蝕把米呀！

別了誤會作文 篇3

同學(xué)們，你們都一定都有好朋友，一起經(jīng)歷過許多災(zāi)忘的事。同時，也會發(fā)生一些小插曲——誤會。我當(dāng)然也不例外，下面我就把自己和好朋友發(fā)生的一段小插曲告訴你們吧。

有一天，我去王雨森家寫功課，當(dāng)我寫完功課預(yù)備收拾東西的時候，卻發(fā)現(xiàn)我的小熊筆不知去向了，那可是我最心愛的筆呀！本來我打算和王雨森“狂歡”的心騰地涼了。

我想：“王雨森可是我最好的朋友，一定不是他。可是他一直想要我的小熊筆，還不停地問我：小熊筆多少錢、在哪買。況且這里只有我們兩個人……”經(jīng)由一番心理斗爭，我中斷定就是他偷的。

于是，我質(zhì)問他：“你為什么偷我的筆？”“誰偷你筆了？”王雨森聽到這話后勃然大怒。我跟他大吵了一架，誰也不理誰，房間里的空氣整理時凝固了。

就在這時，我的鞋帶松了，我忙俯下身子系鞋帶，邊系邊想：“你這該死的鞋帶，樞紐時刻掉鏈子?！焙鋈唬以跁老掳l(fā)現(xiàn)了我的筆?！班А钡匾幌挛业孽㈩伭?，心里很不是滋味，我就想：他可是我最好的的朋友啊！剛剛我怎么能懷疑他呢？我一定要向他報歉，媽媽曾說過——知錯能改才是好孩子?！皩ΑΣ黄稹蔽颐ο蛲跤晟姓J(rèn)了錯誤，我們倆又和好如初了。

同學(xué)們，假如和好朋友之間碰到了誤會，應(yīng)當(dāng)趕快報歉消除誤會，不然，你將會失去一個好朋友的！

別了誤會作文 篇4

一天，媽媽給我從上海帶了一個小禮物——“鋼琴”八音盒。我喜歡得不得了，想在“六一兒童節(jié)”時，向同學(xué)們秀一下，我心想：我把八音盒給大家看之后，同學(xué)們肯定會羨慕死的。

到了“六一”，我迫不及待地把八音盒展示給同學(xué)們。有的同學(xué)“哇哇”大叫，有的同學(xué)羨慕嫉妒，還有的不禁驚嘆……而劉欣奕忽然說：“這個音樂盒我不也有嘛!我明天就帶給你們看!”忽然，又有個同學(xué)說：“好，你明天就帶過來給我們大家瞧瞧!”

第二天，劉欣奕真的吧八音盒帶過來了，而且簡直跟我的一模一樣。有個同學(xué)提議道：“要不，你倆來比較一下。”我允許了，在書包里翻來覆去也沒有找到。我開始懷疑劉欣奕了，不，不是懷疑，“根本就是她拿走了我的。”我心想。我決定再也不理她了。

放學(xué)回到家，我發(fā)現(xiàn)在書桌下面有一個八音盒，這就是我丟失的那個，原來是我誤會劉欣奕了。

第三天，我慢慢走到她身邊，輕輕地對她說：“對不起，我不該誤會你，你能原諒我嗎?”她微笑地點點頭。

八音盒的誤會促使我們變成了最好的朋友。

別了誤會作文 篇5

剛開學(xué)不久，老師讓我們每人買一本語文全解，學(xué)習(xí)語文少不了。于是，同學(xué)們都把這個任務(wù)交給我了，由于我家離書店近，我很高興愿意為她們服務(wù)。

于是，同學(xué)們把買書的錢教給我，我欣然接受了。等我把書買回來時，一個學(xué)生跑到我眼前小聲說：“有人說你給我們買全解時沒少賺錢。”我聽了很氣憤，我不圖什么，為了不讓他們跑路，我順便給他們捎帶回來，他們不僅不感謝我而且還誤會我，冤枉我。我聽了如晴天霹靂。真是狗咬呂洞賓——不識好人心。

我越想越難熬難過，決定把事情說清晰。然后我走上講臺，說：“聽有的人說我給你們買書沒錢掙錢，你們誤會我了。不信，你們?nèi)ド蠒曩I個嘗嘗，多少錢一本就知道我是否賺錢。本來我是想讓你們省點心，我順便給你們捎來，我是同心專心好意，反倒是我想賺你們的錢，我無語了。我有點寒心。”同學(xué)們聽我這么一說，都指責(zé)那個說這句話的人。那個同學(xué)也不好意思，紅著臉向我報歉。

我接受了她的報歉，誤會也消除了。