植樹一年級小學(xué)作文

植樹一年級小學(xué)作文。

文章是評估學(xué)生語文能力的一個準(zhǔn)則，寫作是一種將思維轉(zhuǎn)化為文字的表達方式。如果我們能提升對寫作的興趣，自然而然地就能寫好作文。寫作時總感覺困難嗎？經(jīng)過深入研究，本文的標(biāo)題是“植樹一年級小學(xué)作文”。如果您認(rèn)為這篇文章有價值，請收藏并與朋友分享！

植樹一年級小學(xué)作文(篇1)

春天到了，小草從地下探出頭來，花兒露出了美麗的笑臉，柳樹搖著綠色的長辮子，小燕子嘰嘰喳喳地叫著。

這時，來了一群小朋友，他們各自找了一個地方，開始植樹。他們用力地挖了一個坑，小心翼翼地抬來樹苗，把它的根放到坑里，然后一人扶著樹干，一人把泥土鏟到樹旁邊，壓住樹根過了一會兒，他們一個個都已經(jīng)大汗淋漓。

終于把所有的樹苗都種好了。小朋友看著自己栽的一棵棵小樹，高興地笑了。然后開開心心地回家了。

一天、一周、一個月、一年，他們終于放寒假了。等他們再一次來到山上時，一起喊著：啊!我們栽的小樹怎么不見了?這時飛來了一群小鳥，它們落在一棵棵高大的樹木上，說：這就是你們種的樹，他們在春雨的滋潤下，在太陽的照射下，已經(jīng)長成一棵棵參天大樹了。他們望著這郁郁蔥蔥的大樹林，簡直不敢相信自己的眼睛。

植樹一年級小學(xué)作文(篇2)

我的膽量很小，跟老師溝通的時候都很害怕，我自己的興趣愛好就是寫作文，我的作文在全四年級得到了二等獎，可我還是很不滿意，我對自己的要求非常高，如果要參加比賽，就一定要拿一等獎，可是這次只是拿了二等獎……真的很不滿意自己的成績。

又看了一遍，”她接著說。真是說者無心，聽者無意。一時我的臉紅得像三國人物中的關(guān)公。我慚愧地低下頭，竟連老師讀我的作文內(nèi)容都沒聽清楚。

二年級寫景作文題目：美麗的家鄉(xiāng)。關(guān)于家鄉(xiāng)的寫景作文怎么寫？這篇二年級寫景作文250字美麗的家鄉(xiāng)小練筆希望能夠幫到你。

在這小學(xué)的六年生活里老師對我的教育讓我終身受益！時間請你慢點流失，讓我再看看給我留下六年深刻的老師吧！再見了，老師！

以前，看到媽媽打掃衛(wèi)生時的勞累，我總是無動于衷。從4年級升5年級的暑假里，讓我改變了這個看法。

植樹一年級小學(xué)作文(篇3)

我在上小學(xué)一年級的時候，還小不會跳繩，別人都會就我不會，我在那里干著急語文老師看見了，就過來教我。練了好幾個星期，終于功夫不負(fù)有心人，所以要有耐心。

還有一次，六年級補課。數(shù)學(xué)老師的孩子坐在教室里等。突然，一位同學(xué)不失時機的打了三個嗝呃、呃、呃。結(jié)果數(shù)學(xué)老師的孩子奶聲奶氣地說了一句：曲項向天歌。結(jié)果全班同學(xué)連同數(shù)學(xué)老師全體笑翻。

一年過去了。有一天爸爸突然對我說起了一件事，爸爸說：還記得昨年的今天嗎？我答應(yīng)了你一件事還記得嗎？我答應(yīng)你帶你去游泳呀！說實話我當(dāng)時真的不記得了。我聽了這句話讓我大吃一驚。接著，爸爸又說：我可遵守了一年的約定哦！我驚慌失措，如果不是爸爸這么一說呀，我都不知道我們之間還有一個約定呢！我不禁覺得爸爸的記性可真棒呀！

李老師是我對語文的啟蒙老師，她教我從一年級教到三年級，是我最敬愛的老師之一，她有著一身麥黃色的皮膚，個子矮矮的（對我現(xiàn)在來說），一頭黑發(fā)似瀑布般流在腦后，鼻梁上掛著一副眼鏡，直視她的眼睛，你會感到像一顆星辰那般散發(fā)著光芒，又好似一個無底深淵那般深邃，往下看，厚厚的嘴唇時常能吐出許多人生哲理、道理，不過她笑的也瘋，你別看她平時嚴(yán)肅的樣子，一笑起來，眼睛便瞇成一條縫，嘴張的大大的，兩排大白牙好像要迫不及待地呼吸空氣似的鉆了出來，煞是惹人發(fā)笑。

植樹一年級小學(xué)作文(篇4)

飯桌上，三只貓正在吃魚，而一只貓除外，它正在費勁地捉老鼠，三只貓看到它，笑著對它說：有魚吃還捉老鼠？？這是一個12歲孩子寫的高考作文，不得不佩服孩子的能力！下列附上空間用戶原創(chuàng)的高考作文，希望大家喜歡！>>>詳文請見更多精彩推薦：魚兒307：兒子寫的第三篇高考作文（全國卷Ⅰ）魚兒307：12歲兒子寫的高考作文2（上海卷）魚兒307：12歲兒子寫的高考作文這樣堅強：我所寫的高考作文（全國卷1）斯雪瑾：我也來寫仰望星空，腳踏實地忘憂小小草：我寫江蘇高考作文，綠色生活隱形的翅膀285：【原創(chuàng)】全國卷I：將來會怎樣？？？

今天，又是作文班上課的日子，姚老師滿面春風(fēng)的說：我們玩一個游戲，就是拔河比賽。

我們班表演的是大合唱《郊游》，我們班還有跳健美操和鼓號隊的吹奏表演呢！別的年級的同學(xué)表演的節(jié)目也很精彩！在下面觀看的同學(xué)們也跟著節(jié)奏搖動著手中的鮮花，我們學(xué)校突然就變成了花的海洋，歌的世界！

植樹一年級小學(xué)作文(篇5)

小學(xué)一年級作文植樹1

星期六早上，我正在家寫作業(yè)，突然聽到樓下的昭佳喊：“梓啊，不早了，該走了?！蔽衣犃?，哦，我今天是要和昭佳去植樹的啊，我怎么給忘了啊。想完，我就拿早就準(zhǔn)備好的工具，匆匆的下樓去了。

我們先去花木場買好樹苗，然后到花園的空地上，到了那里，早就有很多人在那里植樹，個個拿著自己精心挑選的樹苗在種。我們也找了一快地方，先挖好一個坑，然后昭佳扶樹，我來填土，填好了，我就跑去拿水，昭佳接過水，為樹苗澆水。

就怎樣我們用了一個下午，終于把樹種好了。雖然很累，但是，看到樹苗在微風(fēng)中微笑，我們很開心！

小學(xué)一年級作文植樹2

植樹節(jié)到了，小明和小紅一起去公園植樹。

這天萬里無云，春風(fēng)拂面。小明和小紅挖了一個坑，小心翼翼的把小樹苗移到坑里。小明揮鍬填了幾鍬土，小紅提來一小桶水“喂”給小樹苗喝。小明給小樹施了些肥，一棵小樹苗就種好了。小明和小紅十分高興。

植樹一年級小學(xué)作文(篇6)

1、植樹

藍藍的天空飄著幾朵白云，小鳥在天上嘰嘰喳喳地唱歌。

青草地上有三個小朋友在植樹。小紅蹲在草坪上，雙手緊緊地扶住小樹苗。小黃一鏟一鏟地把土鏟進樹坑里。小剛一手提著水桶，一面回過頭對小伙伴說：“我去提水！”

小兔蹲在地上吃草，鴿子在草坪上散步，它們好像在說：“這兒一定會越變越美麗?！?/p>

2、植樹

周末，小明和小紅去公園植樹，小明先挖了一個坑，再把小樹苗栽進去，小紅提來一桶水給小樹苗澆下去，小明又給小樹苗填了幾鍬土，一棵綠油油的小樹苗就載好了，就像一個戰(zhàn)士站在那里，小明和小紅的臉上露出了滿意的笑容。

3、植樹

陽光燦爛的一天，老師帶我們?nèi)ブ矘洌谲嚿衔业男那楦吲d的怦怦直跳，到站了，我高興的下了車，我和小朋友手里提著工具，開始植樹了，我們用工具把小樹種好，幫小樹施肥．澆水忙得不亦樂乎，下午我們要回學(xué)校了，在車上，我心里想著今天做了一件最有意義的事。

4、植樹

這天萬里無云，春風(fēng)拂面。麗麗在山坡上植樹呢！她拿起鏟子興致勃勃地挖著樹坑。樹坑控好后，麗麗挑選了一棵小樹種入樹坑，又填了幾鍬土。填完土之后又給小樹苗澆了點水。一棵綠油油的小樹苗種好了。麗麗看著小樹苗可高興了。

這時一只美麗的蝴蝶飛過來對麗麗說：“你真棒，感謝你幫我們綠化環(huán)境?！彼粗『f：“不用謝，這是我應(yīng)該做的。”n4507.cn

5、植樹

一個星期天，天氣晴朗，天空中飄著朵朵白云，小鳥們在天空中飛來飛去，白鴿子在草叢中找一些食物吃，小白兔們在山上吃青草。

紅紅、亮亮還有明明他們一起去山上種樹。明明拿著小樹苗，亮亮拿著鐵鍬挖了個坑，明明把樹放在坑里然后扶著樹。亮亮說：“我來培土?！奔t紅說：“我去提水給樹澆水?！?/p>

他們?nèi)齻€人一邊種樹一邊笑，今天植樹節(jié)過得真快樂！

植樹一年級小學(xué)作文(篇7)

每個人從小到大的成長經(jīng)歷中，都或多或少發(fā)生了不少故事。作為一個上小學(xué)四年級的我，曾經(jīng)也發(fā)生了許多令自己難以忘懷的事情，印象深刻。

加油，A組！加油，B組！從草地上傳來一陣陣加油聲。原來大學(xué)的學(xué)生們瞧不起小學(xué)的學(xué)生們，小學(xué)的學(xué)生很不服氣，決定和大學(xué)的學(xué)生比賽跳繩，大學(xué)的學(xué)生漫不經(jīng)心地答應(yīng)了。為了不讓拉拉隊的同學(xué)們叫得辛苦，他們決定把小學(xué)的學(xué)生名為A組，大學(xué)的學(xué)生名為B組。

過了一會兒，第三波又來了，而且第三波比前二波都大得很，真是一波比一波大，身高一年比一年高，一瞬間，我又掉進水里了，又爬了上來，眼看終點就在眼前了，我努力一劃，終于劃到了終點。今天真是開心?。?/p>

雖然我們沒見過面，但我愿意將一顆真誠的渴望友誼的心獻給你遠方的小朋友。我是慈利縣金慈實驗小學(xué)一名五年級的小學(xué)生，我叫xx，今年10歲半。我是一個性格開朗、活潑可愛、樂于助人的小女生。我最大的愛好是看書和畫畫。我是老師的小助手，經(jīng)常幫助老師做力所能及的事。我們的學(xué)校是全縣乃至全市的最大最美麗的學(xué)校，這兒的教學(xué)設(shè)施齊全，有寬闊的籃球場，標(biāo)準(zhǔn)的塑膠跑道每次老師都是用多媒體給我們上課的，我很喜歡上語文課，也很喜歡我們的語文老師，她像媽媽那樣，總是那么親切、和藹，每時每刻都關(guān)心著我們、呵護著我們。我們家的環(huán)境比較優(yōu)越，我是家里的獨女，我要什么，爸爸媽媽就給我買什么，我感到很幸福。我真誠的想跟你成為朋友。

植樹一年級小學(xué)作文(篇8)

六年級寫人作文題目：我的美麗老師。關(guān)于美麗老師的寫人作文怎么寫呢？這篇六年級寫人作文500字的我的美麗老師描述了一個平凡而偉大的美麗老師。

今天是一年一度的中秋節(jié)又到了，我掩飾不住心里的喜悅，晚上吃完晚飯后和爸爸媽媽來到海邊，觀看此時此刻最大最圓的月亮。

我，只是一個平凡的小學(xué)生，但我活得并不快樂。也許你不相信我，覺得我不可能這樣。但隨你怎么想好了，在這里，我只是想發(fā)泄一下我的心情。

人的生命只有一次，安全重于泰山！今天上午，我們?nèi)w師生一起觀看了《小學(xué)生安全教育視頻》這一片子?！缎W(xué)生安全教育視頻》以生動有趣的動畫的形式，給我們講述了消防安全、交通安全、食品安全、居家安全、校園安全等許多方面的安全知識，看了之后，我受益匪淺。其中給我印象最為深刻的是交通安全知識。

時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了，望著四（3）班的教室，那個熟悉的背影，勾起我的回憶。

還記得嗎？那次我因記錯作業(yè)，一年級的我要寫三頁單詞，是您一直陪著我，鼓勵我不要急，慢慢寫，但那一夜，我睡的很香，知道了什么叫“堅持”。

植樹一年級小學(xué)作文(篇9)

上四年級時，一走進校門我的眼睛一亮，驚訝的說：太美了！草坪邊擺放了許多花盆，各種各樣的花兒爭奇斗艷，時不時散發(fā)出陣陣清香，讓人心曠神怡，還引來了許多的蝴蝶和蜜蜂。草坪邊立了兩個牌子，上面寫著:手下留情，腳下留青。另外一個牌子寫著:請愛護身邊的一朵花，一株草。教學(xué)樓也變美了，穿上了白色和粉紅色相間的外衣。水泥操場再也看不見了，代替它的是塑膠操場。同學(xué)們也不再亂扔垃圾，亂踩踏草坪了。

小學(xué)三年級時我的夢想是做一名優(yōu)秀的人民教師，在四年級時一次去書店使我改變了夢想，在書店買書時擺在最顯眼地方的書不再是教科書、科普書、世界名著、哲理書全部都是明星雜志和對身心不健康的漫畫，因此我感觸很多比如；小學(xué)生看了漫畫后會模仿漫畫中一些不好的行為，如果大人看雜志可能影響孩子也關(guān)注雜志，對小學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活都是不好的習(xí)慣，所以我想寫一些大人孩子都能看的作品。

在步入小學(xué)，我熟悉人間第二個親人朋友。他是那么神奇的德志體全面的美少年。

植樹一年級小學(xué)作文(篇10)

小學(xué)生一年級看圖寫話作文植樹范文五

一個星期天，天氣晴朗，天空中飄著朵朵白云，小鳥們在天空中飛來飛去，白鴿子在草叢中找一些食物吃，小白兔們在山上吃青草。

紅紅、亮亮還有明明他們一起去山上種樹。明明拿著小樹苗，亮亮拿著鐵鍬挖了個坑，明明把樹放在坑里然后扶著樹。亮亮說：“我來培土?！奔t紅說：“我去提水給樹澆水?！?/p>

他們?nèi)齻€人一邊種樹一邊笑，今天植樹節(jié)過得真快樂!

小學(xué)生一年級看圖寫話作文植樹范文六

春天到了，天氣漸漸暖和了，小草不知不覺地探出頭來，早開的小花兒張開笑臉，樹木長出了嫩綠的葉子，大地披上了綠色的新妝。

今天下午，學(xué)校組織我們?nèi)ジ浇墓珗@植樹。老師把我和小明分成一組。我扛起鐵鍬，小明扛起樹苗，我們找到一片空地開始植樹。小明拿起鐵鍬挖了一個大大的坑，松了松土，我把小樹扶正，讓它長的直直的，小明給小樹培土。我們干得熱火朝天，一會兒就種好了。小明又拎來一桶水，給小樹澆水，小樹大口大口地喝著，好像在說：“謝謝你們，我長大以后一定會為人類做貢獻。”我看著小樹，心想：長大以后，我再來看這棵樹，它一定會變成蒼天大樹，那時我一定非常開心。

通過這次植樹活動，我知道了要愛護花草樹木，讓我們的世界變得更美麗，更加綠色環(huán)保。

小學(xué)生一年級看圖寫話作文植樹范文七

今天是植樹節(jié)。放學(xué)后，小明和小紅他們倆扛著學(xué)校發(fā)的樹苗，來到小山坡上種樹。

小明雙手緊握鐵鏟，在地上用力地挖呀挖，挖得滿身大汗，汗水濕透了衣裳。他的手也起了水泡?！罢嫘量嘌?”他心里埋怨道，“休息一會兒吧!”但一想到校長說的話：“同學(xué)們，你們要認(rèn)真種樹，并把小樹照顧好!等它們都長成參天大樹，我們的環(huán)境和空氣一定會變得比現(xiàn)在更好。人們的身體就會更健康。好好干吧!有付出就會有回報。”他又似乎渾身上下充滿了勁。過了一會兒，一個大坑呈現(xiàn)在他們眼前。

他們把小樹苗小心地放入坑里，扶正了。小紅去提來一壺水，往里面倒入一點，讓根濕潤一下。小明把土培上。小紅又把壺里剩下的水全澆下去。水壺太重了，她的手提得又酸又痛。但她咬咬牙，吃力地、小心翼翼地倒著水，生怕浪費一滴水。小樹苗“咕嚕咕嚕”地喝得真高興。風(fēng)一吹來，它左右搖擺，好像在對他們倆點頭致謝，說：“謝謝!有了你們的辛勤勞動，我的生命才能得以延續(xù)。我一定會好好地長大，將來為人們遮風(fēng)擋雨?！彼麄儌z看見小樹苗穩(wěn)穩(wěn)地站著，高興地說：“小樹呀小樹，你放心，我們會經(jīng)常來照看你。為你澆水、施肥、捉蟲。讓你好好地長大?！?/p>

回家的路上，他們倆不時回頭看看小樹苗，依依不舍地離開了。想起今天做了一件保護環(huán)境的大事，他們覺得高興又自豪。

小學(xué)生一年級看圖寫話作文植樹范文八

春天來了，春光明媚，萬里無云，一場一場春雨，把泥土澆得濕漉漉的。太陽暖暖地照著，熱氣從土里冒出來，大地仿佛開始了呼吸。

今天是3月12日植樹節(jié)，小明和小紅去公園植樹。公園的景色真美啊!一排排筆直的大樹站在那兒，真像一個個解放軍守衛(wèi)著家門。他們把小樹苗扛到一塊空地上。小明先拿鏟子挖了一個又大又深的坑，接著小紅小心翼翼地把小樹苗移入樹坑，然后小明填土，最后他們給小樹澆上清涼的水。小紅站到幾步之外看了看，覺得有點歪，就走上去把小樹扶正。他們雖然累得滿頭大汗，但臉上卻露出了甜甜的微笑。他們仿佛已經(jīng)看到了20年后的那一片青蔥翠綠的森林……

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植樹二年級小學(xué)作文

寫作是思維和感官的過程老師和學(xué)生可以共同創(chuàng)造和探索，寫作是用文字去刻畫生活的精彩。寫作文時可以突破傳統(tǒng)寫作模式，大膽挑戰(zhàn)創(chuàng)意寫作。您會發(fā)現(xiàn)這份“植樹二年級小學(xué)作文”非常實用，只有不斷進步才能實現(xiàn)更大的夢想！

植樹二年級小學(xué)作文 篇1

3月12日是植樹節(jié)，小麗，小軍和小明約好了一起去公園植樹，小明扛上樹苗，小軍拿上鐵鍬，小麗拿上水桶一起興致勃勃地去公園植樹了。

公園里風(fēng)景如畫，美麗極了。天空湛藍湛藍的，時不時有幾只小鳥飛過，它們的羽毛雪白雪白的，漂亮極了。一朵一朵的白云飄過，有的像綿羊，有的像小貓，還有的像棉花糖，各種各樣，美麗極了。樹木綠綠的像一個個士兵一樣筆直的站在那里，一直保護著公園，春風(fēng)輕輕的吹來，樹葉被吹得沙沙響，小花像一位姑娘一樣，特別美麗，草地碧綠碧綠的，漂亮極了。

公園里人山人海，熱鬧極了，人們有的跑步，有的踢球，還有的下棋，三個小朋友找到了一片空地，開始植樹，小明先拿起鐵鍬，開始挖土，挖了一個大坑，接著，小軍拿起樹苗，小心翼翼地把樹苗移入樹坑，小軍看了看說：不行，不行。又上去把樹苗扶正，小麗拿來一個水桶，去接水，然后，小明又拿來鐵鍬，填上了土，最后小麗把水澆了，一棵綠油油的小樹就種好了。

小伙伴們看著茁壯成長的小樹，都開心的笑了。

植樹二年級小學(xué)作文 篇2

媽媽是在一個山村里長大的。那里到處都是樹木成林，風(fēng)景天然優(yōu)美。

記得我六歲那年，媽媽帶我回老家過新年。剛下過一場好大的雪，天氣特別冷，氣溫可能是零下十多度。我們一下火車就看到地上白茫茫的一片。

舅舅來到火車站接我們回家，在路上，竟然看到幾個林業(yè)工人正在路邊凍得堅硬的泥土上刨坑，坑邊還放著幾株兩米多高的松樹，我心里明白了，他們正準(zhǔn)備在這里植樹。那時雖然我還小，但我卻覺得非常奇怪，他們?yōu)槭裁磿诙熘矘淠兀繎?yīng)該是在春天植樹才對的呀！我非常不解地問舅舅。舅舅告訴我如果在這個季節(jié)植樹，樹木容易活，成活率高。我對他的話就更加產(chǎn)生了興趣，我刨根問底地向他請教為什么在這個季節(jié)植樹，樹木容易活，成活率高。舅舅說：很多地方的人總喜歡以人的思維來安排樹木，選擇在春天和秋天植樹，事實上，在這兩個季節(jié)里植樹，樹的成活率都不高，也就是說年年有人植樹，年年都有樹枯死的現(xiàn)象很普遍，而在這個山村里的人，他們愛護樹木，尊重樹木，把樹木當(dāng)成可以對話的朋友和生命。人在夜里要睡眠，有的動物要在冬天里也要休眠，于是，所以在這里的人們就會選擇在樹木睡覺的時候，悄悄地把它們從這個地方挖出來，挪到另一個地方去。事實證明，用這種方法植樹，成活率竟能百分之百。

舅舅見我還是不懂的樣子，又說：等到春暖花開的時候，樹木醒來后，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)被換了一個地方時，自己的根已經(jīng)扎入腳下的泥土里，這樣，它們也就沒有理由不好好地活下去了。

一路上，我就聽著舅舅的解說，現(xiàn)在我回想起就好像聽了一個冬天的童話故事，等到有時間我一定要回去看看那些已經(jīng)長大了的松樹，我想，人們不能把它們當(dāng)成沒有感知的植物了。熟睡的生命，此時用這個詞稱呼它們是最恰當(dāng)?shù)摹?/p>

忽然，我覺得這些林場的工人真可愛.樹也是生命，這是被許多人忽略的事情，他們確一直恪守這個事實，站在與樹木平等的位置，來愛護它們，尊敬它們。

也許，這種對生命的尊重與愛，不僅是樹木的幸運，更是我們?nèi)祟愖陨淼母狻?/p>

如果世界上每一個人把樹木當(dāng)作朋友來看待，像尊重長輩一樣尊重樹木，這值得我們反思。難道我們不應(yīng)該更細(xì)心嗎？對待自己的親朋好友。難道不應(yīng)該更加體貼嗎？懂得尊重生命的人，才會愛惜自己身邊的人，愛惜周圍所有事物。

我想，無論是動物還是植物，它們都是有感覺的，如果我們有意或無意地傷害它們，拆斷它們的枝葉，它們也會非常痛苦、傷心。如果我們多一點關(guān)心它們，給它們澆水、施肥，它們會非常感激我們的。

一陣微風(fēng)吹過，樹木在輕輕地?fù)u擺，好像是在向我們歡笑，在向我們表示謝意。

此時此刻，我在想，如果我們都來愛護樹木，愛護環(huán)境，就像對待自己的親人一樣。懂得關(guān)愛每一個弱小的生命，我們才會得到大自然無窮無盡的饋贈。

這樣，我們的世界才會更加美好。

植樹二年級小學(xué)作文 篇3

同學(xué)們你們知道嗎?春光明媚的三月就是植樹節(jié)，今天我們就在老師的帶領(lǐng)下，拿著澆水的工具來到未名湖畔為剛種上的小樹進行澆水活動呢!

我們一路歡歌笑語來到湖畔，環(huán)顧四周，這里真是仙境啊!未名湖就在眼前，四周一片碧綠，鶯歌蝶舞，春姑娘早把各色的鮮花撒在了這里，湖畔那幾棵柳樹也接到了春的信息，用它那嫩嫩的細(xì)葉告訴我們，二月的春風(fēng)就是制造它的最好的剪刀，而未名湖把這些美景串成了一串花環(huán)戴在了自己的頭上，真像一個害羞的新娘。在湖畔的左右兩邊各有一條草坪路通向遠方，給人一種曲徑通幽處的感覺。

再看看植樹的地點，工人叔叔們早已把大約五十棵小樹苗按一定的順序栽到了未名湖畔，于是老師就給同學(xué)們分了工，以便能更快更好的完成澆水任務(wù)。

我們這組女生的任務(wù)就是負(fù)責(zé)接水。老師一聲令下，我立刻拿起盆子走到水槽邊等待接水。我端著盆子接了滿滿一盆水，又用手端著盆子的邊緣，慢慢往前走，這時我聽見身后有人在叫我，回過頭去一看，原來是唐銘雪和王鑫，唐銘雪說：我們?nèi)艘黄鸱止ず献靼?王鑫接水，我和你一起澆水怎么樣?

我高興地說：好啊!

于是，我們分工合作，我和唐銘雪端著滿滿一盆水朝桂花樹走去，走到小樹旁，我把盆里的水緩緩地倒向土壤里，等泥土充分吸收后，我又開始倒第二下，直到泥土完全濕透，然后我又跑回水龍頭處，王鑫早已接好第二盆水遞給我，我接過水又走向另一棵桂花樹。過了一會兒，我有些累了，這時，我聽見枝頭的鳥兒也在一旁唧唧喳喳地叫著，好像再說：小朋友，加油啊，不要泄氣哦，你們可真能干，我們唱歌給你們聽吧!這時我的心更高興了，腳下也像更有勁了，我加快了步伐運水，最后在我們的齊心協(xié)力下，我們把工人叔叔剛栽下的兩排小樹都澆足了水，此時同學(xué)們的頭上早已是滿頭大汗了，可同學(xué)們一點也不覺得累，還在仔細(xì)尋找看是否有漏澆的小樹，生怕這樣就會使小樹沒法成活。

這真是一個愉快的植樹節(jié)。

植樹二年級小學(xué)作文 篇4

3月12日是植樹節(jié)，我們假日小隊決定也在校園里種上兩棵樹。

今天放學(xué)以后，我們來到了教室樓下的空地上，馬瑞笛媽媽和我媽媽已經(jīng)把兩棵樹拿來了，一棵是紅色的山茶花，另一棵是牡丹花，都有和我們差不多高。

首先要開始挖坑。長長的鐵鍬在我們手里一點也不聽使喚，怎么也挖不起泥土來。兩位家長來給我們做示范了，先要用腳用力把鐵鍬踩下去，再翹起來，才能把泥土挖出來。可是看著簡單，做著可一點也不簡單，我們輪流上前也沒能挖出多少來，最后還是在大人們的幫助下坑終于挖好了。接著就是把樹苗放下去，再把泥土填回去，最后把樹根邊的泥土踩實，再澆上了香香的花瓣水。

小樹苗種好了!以后，她將使我們的校園更美麗，我們一定要好好照顧她們，讓她們和我們一起茁壯成長!

植樹二年級小學(xué)作文 篇5

今天我特別高興，因為大隊輔導(dǎo)員要帶我們要去植樹。

早上八點，我們就出發(fā)了。一路上，兩邊翠綠的麥田，一眼望不到邊，金黃的油菜花隨風(fēng)起伏，小鳥歡快地叫著，我們迫不及待地來到萬安小學(xué)，植樹活動已經(jīng)正式開始了，我們就排著隊向山上前進。

到了山坡上，我們爭先恐后地干起來，我們一起拿好自帶的工具開始挖坑。首先把上面的樹葉和野草鏟到一旁，再把土放到另一邊，樹坑挖好后我們就把樹苗放入坑內(nèi)，然后讓一個人扶著，又把水桶里的水澆到樹坑里，接著把剩余的土填入坑內(nèi)后，最后用力把土踩實，我們的樹就栽好了。

今天我不但學(xué)會了植樹, 還從課堂走進田野，親近自然。下山時大家都興高采烈地說：“植樹活動多有意義啊!”植樹活動成了我們記憶中美好的瞬間。

植樹二年級小學(xué)作文 篇6

1、植樹造林，利在當(dāng)今，功在千秋。

2、水是生命之源，樹是水的衛(wèi)士。

3、多一份關(guān)愛，多一份呵護，從我做起，愛護景區(qū)一草一木。

4、珍愛綠色，珍愛我們共有的家園。

5、若要地增產(chǎn)，山山撐綠傘。

6、告別城市的喧囂，投入綠色的懷抱。

7、綠化環(huán)境，美化人生。

8、生命在于綠色，希望在于綠色。

9、植樹節(jié)，給地球一點色彩，一起動起來哦！植樹節(jié)，你也來貢獻自己的一份力量，讓地球長出美麗的頭發(fā)來！植樹造林，綠化祖國！

10、愛我長沙山水洲城，維護優(yōu)良生態(tài)環(huán)境。

11、造林即造福，栽樹即栽富。眼前富，挑糞土；長遠富，多栽樹。

12、前人栽樹，后人乘涼。

13、多一片綠葉，多一份溫馨。

14、要得聚寶盆，荒山變綠林。

15、保樹蓋荒山，不愁吃和穿。

16、山上沒有樹，莊稼保不住。

17、村有千棵楊，不用打柴郎。

18、大力植樹造林，禁止濫砍濫伐。

19、清明時節(jié)雨紛紛，植樹造林正當(dāng)勁。

20、竹子無皮，四季能移。

植樹二年級小學(xué)作文 篇7

今天，我們班的同學(xué)一起去植樹，我和王柏鈞坐一個車，經(jīng)過一段長長的路程，我們到達了了目的地，我、王柏鈞、李沅凱是最先到的三個人，我們一邊玩一邊等，后來劉力歌等其他家庭都陸陸續(xù)續(xù)得到了，最后，人到齊了，我們插上我們班的旗子，大家都在哪里集合，照完了合影，就開始種樹了。

我們先領(lǐng)了樹苗，又拿了鐵鍬，就開始種樹了，我使出了全身的力氣，才挖了一個很小的洞，我爸爸說：“我?guī)湍阃诘牟畈欢嗔四阍谕?，”我答?yīng)了，不一會，我爸爸就挖好了，看來，還是我爸的力氣大?。∥矣掷^續(xù)挖，累的滿頭大汗，終于挖好了，我興奮地把樹苗插進土坑里，然后讓爸爸扶著，我往里面填土，我終于種好了第一棵樹，哎，種一棵樹可真費勁啊，小樹苗長成大樹也不容易，再想一想砍樹，用電鋸一下子就倒了，沒有了樹，就沒有人幫我們凈化空氣，現(xiàn)在霧霾很嚴(yán)重，有了樹，霧霾就會減輕一點。

所以，保護樹木，從我做起。

植樹二年級小學(xué)作文 篇8

三月是個植樹的好季節(jié)，星期六，陽光明媚，老師帶著同學(xué)們興致勃勃地來到了山坡上植樹。

老師笑瞇瞇地扶著樹干，同學(xué)們有的提著水桶在澆水，有的拿著鏟子在培土，有的還在扛樹苗。你們看，他們干得多起勁呀!

今天，他們真開心，因為，再過十年、二十年，這里也將是一片青蔥翠綠的森林。

范文二：植樹春風(fēng)吹走了冬爺爺，迎來了春姑娘。春姑娘用手一指，小河解凍了，小草也綠了，柳樹抽出了嫩芽。春天正是萬物生長的好時光。

今天是植樹節(jié)，芳芳在草地上植樹。她先用鏟子在地上挖了個坑，再小心地把小樹苗放在坑里，接著，她用鏟子在樹根周圍均勻地培上泥土。這時，她又想起了媽媽的話：小樹也要喝水的呀!于是她打來一盆水，把水澆在樹根上。

小樹栽好了，芳芳拍著手開心地笑了。這時，蝴蝶也飛來湊熱鬧了，它圍著小樹飛舞著，好像在說：小樹小樹快快長，長成大樹好乘涼。

小樹也好像聽懂了似的，隨著微風(fēng)，笑著點了點頭。

植樹二年級小學(xué)作文 篇9

春天的早晨，小力拿著鐵鍬，小紅拎著鐵桶，小軍扛著樹苗，來到公園植樹。

今天的天氣真好呀！陽光照在小草上，小草顯得更綠了;陽光照在小軍的身上，他顯得更加興奮了。公園里的景色真美?。⌒』锇閭兛吹搅硕涠浒自?聽到了小鳥嘰嘰喳喳的聲音;聞到了一陣陣香氣;感受春風(fēng)輕輕吹在身上的感覺，不由得感到一絲涼爽。

公園里的人可真多呀！有的在拍照，有的在放風(fēng)箏，還有的在草地上奔跑。小軍他們先找到了一塊空地，小力再拿著鐵鍬挖了一個坑，然后小軍在把樹苗插進土坑里，他對小力說：我來把樹扶住，你把坑填上土。于是，小力就把坑填上了土，小紅打了一桶水，用來給樹苗澆水。

一棵樹種好了，小力他們開開心心地回家了。

植樹一年級小學(xué)作文收藏13篇

作文在平平淡淡的生活中無處不在，一篇作文可以展現(xiàn)一個人的文采和能力，想要寫好作文，必定離不開多看、多寫。你對寫作有沒有興趣呢？下面由小編幫大家編輯的《植樹一年級小學(xué)作文收藏13篇》，希望能為你提供更多的參考。

植樹一年級小學(xué)作文 篇1

上四年級時，一走進校門我的眼睛一亮，驚訝的說：太美了！草坪邊擺放了許多花盆，各種各樣的花兒爭奇斗艷，時不時散發(fā)出陣陣清香，讓人心曠神怡，還引來了許多的蝴蝶和蜜蜂。草坪邊立了兩個牌子，上面寫著:手下留情，腳下留青。另外一個牌子寫著:請愛護身邊的一朵花，一株草。教學(xué)樓也變美了，穿上了白色和粉紅色相間的外衣。水泥操場再也看不見了，代替它的是塑膠操場。同學(xué)們也不再亂扔垃圾，亂踩踏草坪了。

小學(xué)三年級時我的夢想是做一名優(yōu)秀的人民教師，在四年級時一次去書店使我改變了夢想，在書店買書時擺在最顯眼地方的書不再是教科書、科普書、世界名著、哲理書全部都是明星雜志和對身心不健康的漫畫，因此我感觸很多比如；小學(xué)生看了漫畫后會模仿漫畫中一些不好的行為，如果大人看雜志可能影響孩子也關(guān)注雜志，對小學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活都是不好的習(xí)慣，所以我想寫一些大人孩子都能看的作品。

在步入小學(xué)，我熟悉人間第二個親人朋友。他是那么神奇的德志體全面的美少年。

植樹一年級小學(xué)作文 篇2

小學(xué)畢業(yè)那年，整個六年級都蓄積了一股勁暴的學(xué)習(xí)能量。我也不甘落后，加足了馬力，緊鑼密鼓地復(fù)習(xí)起來?？善恍?，此時我既要準(zhǔn)備期末考試，又要籌劃六一兒童節(jié)的節(jié)目編排，還要練習(xí)乒乓球參加比賽，再加上天立學(xué)校的升學(xué)考試，每天我就像一臺出了毛病的機器，馬不停蹄地工作著，沒有一刻能夠停下來歇息。可到了最后，我在期末考試中取得了好成績，在舞臺上出盡了風(fēng)頭，球臺上越戰(zhàn)越勇，并且以高分考進了天立學(xué)校。是什么？讓我有如此大的力量跨過這一道道坎坷，讓我有如此大的勇氣戰(zhàn)勝這一處處的困難？是愛！是父母親給了我源源不斷的鼓勵，讓我多少次在灰心喪氣面前站起來，重新找回了自信。

一有空，我就鉆進書房，津津有味地看書。提起心愛的書，就滔滔不絕說個不停。打開書房門，你會看見許多許多的書，有歷史書、植物百科全書、阿凡提的故事……有一次，哥哥來我家做客，我問了他三個問題，他都不知道，我告訴他答案后，他對我嘖嘖稱贊。[學(xué)習(xí)交流群|與全國同年級小伙伴一起快樂學(xué)習(xí)>>>點擊加入]

植樹一年級小學(xué)作文 篇3

大家好，我是小明。今天我要給大家分享一件非常有意義的事情，那就是植樹。

春天來了，陽光明媚，鳥兒歡啼。我們班級決定去植樹，為我們的學(xué)校增添綠色。老師給我們講解了植樹的重要性和方法，我們都變得興致勃勃。

一大早，我們來到學(xué)校門前的空地上。老師帶領(lǐng)我們穿好園服，拿著鐵鍬和小鏟子。我抬頭一看，哇！待植樹的地方有很多洞洞，每個小洞上方都插著一個帶著它的名字的牌子，這就是我們今天要植樹的地方。

我和小伙伴們排成一隊，老師分發(fā)了樹苗給我們。大家都爭先恐后地去挖洞了，有的同學(xué)動作很快，已經(jīng)挖好洞了。我和小伙伴們也開始挖。挖洞可不容易，土壤又硬又結(jié)實。不過，我可不怕困難，我使勁地挖，哇！挖洞的時候，我汗流浹背，連眉毛上都沾滿了汗水。還好，我終于挖好了，小樹苗就像小孩子一樣躺在洞洞上，好像在和我們打招呼。

我們要給小樹苗澆水。老師拿出一個大水桶，然后用勺子舀起一勺接著一勺的水，小伙伴們都排成一字型排隊，接水的時候，我看到水滴在自己的手心上晶瑩剔透，覺得特別寶貝。而且整個過程中，我們都要非常小心，一滴水都不能灑在地上，因為我們要用每一滴水來幫助小樹苗長大，讓它們成為參天大樹。

我們用松土將樹苗周圍的土地填平，使它們能夠穩(wěn)定生長。我們還繞著每一棵樹苗放上一圈竹片，這樣可以起到保護樹苗的作用，防止它們被踩踏或者被風(fēng)吹倒。

植樹的過程雖然辛苦，但我覺得非常有意義。我們不僅為學(xué)校增添了綠色，還為地球做出了貢獻。每一棵小樹苗都代表著我們的希望和努力，它們在我們的呵護下茁壯成長，給我們帶來無盡的快樂和美好。

通過這次植樹活動，我明白了植樹的重要性。樹木可以吸收二氧化碳，凈化空氣，調(diào)節(jié)氣溫。它們還可以防風(fēng)固沙，保持水土不流失，為我們創(chuàng)造一個美麗宜居的環(huán)境。所以，我們每個人都應(yīng)該行動起來，積極參與到植樹綠化的事業(yè)中去。

從今天起，我要盡自己的力量，保護樹木，愛護環(huán)境。我希望未來的學(xué)校和家園能夠更加美麗，充滿生機。讓我們一起行動，為綠色地球貢獻自己的力量吧！

同學(xué)們，讓我們用雙手擁抱大自然，用善良的心去關(guān)愛每一棵樹木。植樹不僅僅是一項任務(wù)，更是我們共同的責(zé)任。相信只要我們齊心協(xié)力，未來的世界會因我們而變得更加綠色、更加美麗！

這就是我們一年級的植樹故事，感謝大家的聆聽。讓我們一起努力，為保護地球做出貢獻吧！

植樹一年級小學(xué)作文 篇4

飯桌上，三只貓正在吃魚，而一只貓除外，它正在費勁地捉老鼠，三只貓看到它，笑著對它說：有魚吃還捉老鼠？？這是一個12歲孩子寫的高考作文，不得不佩服孩子的能力！下列附上空間用戶原創(chuàng)的高考作文，希望大家喜歡！>>>詳文請見更多精彩推薦：魚兒307：兒子寫的第三篇高考作文（全國卷Ⅰ）魚兒307：12歲兒子寫的高考作文2（上海卷）魚兒307：12歲兒子寫的高考作文這樣堅強：我所寫的高考作文（全國卷1）斯雪瑾：我也來寫仰望星空，腳踏實地忘憂小小草：我寫江蘇高考作文，綠色生活隱形的翅膀285：【原創(chuàng)】全國卷I：將來會怎樣？？？

今天，又是作文班上課的日子，姚老師滿面春風(fēng)的說：我們玩一個游戲，就是拔河比賽。

我們班表演的是大合唱《郊游》，我們班還有跳健美操和鼓號隊的吹奏表演呢！別的年級的同學(xué)表演的節(jié)目也很精彩！在下面觀看的同學(xué)們也跟著節(jié)奏搖動著手中的鮮花，我們學(xué)校突然就變成了花的海洋，歌的世界！

植樹一年級小學(xué)作文 篇5

春天到了，小草從地下探出頭來，花兒露出了美麗的笑臉，柳樹搖著綠色的長辮子，小燕子嘰嘰喳喳地叫著。

這時，來了一群小朋友，他們各自找了一個地方，開始植樹。他們用力地挖了一個坑，小心翼翼地抬來樹苗，把它的根放到坑里，然后一人扶著樹干，一人把泥土鏟到樹旁邊，壓住樹根過了一會兒，他們一個個都已經(jīng)大汗淋漓。

終于把所有的樹苗都種好了。小朋友看著自己栽的一棵棵小樹，高興地笑了。然后開開心心地回家了。

一天、一周、一個月、一年，他們終于放寒假了。等他們再一次來到山上時，一起喊著：啊!我們栽的小樹怎么不見了?這時飛來了一群小鳥，它們落在一棵棵高大的樹木上，說：這就是你們種的樹，他們在春雨的滋潤下，在太陽的照射下，已經(jīng)長成一棵棵參天大樹了。他們望著這郁郁蔥蔥的大樹林，簡直不敢相信自己的眼睛。

植樹一年級小學(xué)作文 篇6

每個人從小到大的成長經(jīng)歷中，都或多或少發(fā)生了不少故事。作為一個上小學(xué)四年級的我，曾經(jīng)也發(fā)生了許多令自己難以忘懷的事情，印象深刻。

加油，A組！加油，B組！從草地上傳來一陣陣加油聲。原來大學(xué)的學(xué)生們瞧不起小學(xué)的學(xué)生們，小學(xué)的學(xué)生很不服氣，決定和大學(xué)的學(xué)生比賽跳繩，大學(xué)的學(xué)生漫不經(jīng)心地答應(yīng)了。為了不讓拉拉隊的同學(xué)們叫得辛苦，他們決定把小學(xué)的學(xué)生名為A組，大學(xué)的學(xué)生名為B組。

過了一會兒，第三波又來了，而且第三波比前二波都大得很，真是一波比一波大，身高一年比一年高，一瞬間，我又掉進水里了，又爬了上來，眼看終點就在眼前了，我努力一劃，終于劃到了終點。今天真是開心??！

雖然我們沒見過面，但我愿意將一顆真誠的渴望友誼的心獻給你遠方的小朋友。我是慈利縣金慈實驗小學(xué)一名五年級的小學(xué)生，我叫xx，今年10歲半。我是一個性格開朗、活潑可愛、樂于助人的小女生。我最大的愛好是看書和畫畫。我是老師的小助手，經(jīng)常幫助老師做力所能及的事。我們的學(xué)校是全縣乃至全市的最大最美麗的學(xué)校，這兒的教學(xué)設(shè)施齊全，有寬闊的籃球場，標(biāo)準(zhǔn)的塑膠跑道每次老師都是用多媒體給我們上課的，我很喜歡上語文課，也很喜歡我們的語文老師，她像媽媽那樣，總是那么親切、和藹，每時每刻都關(guān)心著我們、呵護著我們。我們家的環(huán)境比較優(yōu)越，我是家里的獨女，我要什么，爸爸媽媽就給我買什么，我感到很幸福。我真誠的想跟你成為朋友。

植樹一年級小學(xué)作文 篇7

1、植樹

藍藍的天空飄著幾朵白云，小鳥在天上嘰嘰喳喳地唱歌。

青草地上有三個小朋友在植樹。小紅蹲在草坪上，雙手緊緊地扶住小樹苗。小黃一鏟一鏟地把土鏟進樹坑里。小剛一手提著水桶，一面回過頭對小伙伴說：“我去提水！”

小兔蹲在地上吃草，鴿子在草坪上散步，它們好像在說：“這兒一定會越變越美麗。”

2、植樹

周末，小明和小紅去公園植樹，小明先挖了一個坑，再把小樹苗栽進去，小紅提來一桶水給小樹苗澆下去，小明又給小樹苗填了幾鍬土，一棵綠油油的小樹苗就載好了，就像一個戰(zhàn)士站在那里，小明和小紅的臉上露出了滿意的笑容。

3、植樹

陽光燦爛的一天，老師帶我們?nèi)ブ矘洌谲嚿衔业男那楦吲d的怦怦直跳，到站了，我高興的下了車，我和小朋友手里提著工具，開始植樹了，我們用工具把小樹種好，幫小樹施肥．澆水忙得不亦樂乎，下午我們要回學(xué)校了，在車上，我心里想著今天做了一件最有意義的事。

4、植樹

這天萬里無云，春風(fēng)拂面。麗麗在山坡上植樹呢！她拿起鏟子興致勃勃地挖著樹坑。樹坑控好后，麗麗挑選了一棵小樹種入樹坑，又填了幾鍬土。填完土之后又給小樹苗澆了點水。一棵綠油油的小樹苗種好了。麗麗看著小樹苗可高興了。

這時一只美麗的蝴蝶飛過來對麗麗說：“你真棒，感謝你幫我們綠化環(huán)境?！彼粗『f：“不用謝，這是我應(yīng)該做的?！?/p>

5、植樹

一個星期天，天氣晴朗，天空中飄著朵朵白云，小鳥們在天空中飛來飛去，白鴿子在草叢中找一些食物吃，小白兔們在山上吃青草。

紅紅、亮亮還有明明他們一起去山上種樹。明明拿著小樹苗，亮亮拿著鐵鍬挖了個坑，明明把樹放在坑里然后扶著樹。亮亮說：“我來培土?！奔t紅說：“我去提水給樹澆水?！?/p>

他們?nèi)齻€人一邊種樹一邊笑，今天植樹節(jié)過得真快樂！

植樹一年級小學(xué)作文 篇8

小學(xué)生一年級看圖寫話作文植樹范文五

一個星期天，天氣晴朗，天空中飄著朵朵白云，小鳥們在天空中飛來飛去，白鴿子在草叢中找一些食物吃，小白兔們在山上吃青草。

紅紅、亮亮還有明明他們一起去山上種樹。明明拿著小樹苗，亮亮拿著鐵鍬挖了個坑，明明把樹放在坑里然后扶著樹。亮亮說：“我來培土?！奔t紅說：“我去提水給樹澆水。”

他們?nèi)齻€人一邊種樹一邊笑，今天植樹節(jié)過得真快樂!

小學(xué)生一年級看圖寫話作文植樹范文六

春天到了，天氣漸漸暖和了，小草不知不覺地探出頭來，早開的小花兒張開笑臉，樹木長出了嫩綠的葉子，大地披上了綠色的新妝。

今天下午，學(xué)校組織我們?nèi)ジ浇墓珗@植樹。老師把我和小明分成一組。我扛起鐵鍬，小明扛起樹苗，我們找到一片空地開始植樹。小明拿起鐵鍬挖了一個大大的坑，松了松土，我把小樹扶正，讓它長的直直的，小明給小樹培土。我們干得熱火朝天，一會兒就種好了。小明又拎來一桶水，給小樹澆水，小樹大口大口地喝著，好像在說：“謝謝你們，我長大以后一定會為人類做貢獻?！蔽铱粗?，心想：長大以后，我再來看這棵樹，它一定會變成蒼天大樹，那時我一定非常開心。

通過這次植樹活動，我知道了要愛護花草樹木，讓我們的世界變得更美麗，更加綠色環(huán)保。

小學(xué)生一年級看圖寫話作文植樹范文七

今天是植樹節(jié)。放學(xué)后，小明和小紅他們倆扛著學(xué)校發(fā)的樹苗，來到小山坡上種樹。

小明雙手緊握鐵鏟，在地上用力地挖呀挖，挖得滿身大汗，汗水濕透了衣裳。他的手也起了水泡?！罢嫘量嘌?”他心里埋怨道，“休息一會兒吧!”但一想到校長說的話：“同學(xué)們，你們要認(rèn)真種樹，并把小樹照顧好!等它們都長成參天大樹，我們的環(huán)境和空氣一定會變得比現(xiàn)在更好。人們的身體就會更健康。好好干吧!有付出就會有回報。”他又似乎渾身上下充滿了勁。過了一會兒，一個大坑呈現(xiàn)在他們眼前。

他們把小樹苗小心地放入坑里，扶正了。小紅去提來一壺水，往里面倒入一點，讓根濕潤一下。小明把土培上。小紅又把壺里剩下的水全澆下去。水壺太重了，她的手提得又酸又痛。但她咬咬牙，吃力地、小心翼翼地倒著水，生怕浪費一滴水。小樹苗“咕嚕咕?！钡睾鹊谜娓吲d。風(fēng)一吹來，它左右搖擺，好像在對他們倆點頭致謝，說：“謝謝!有了你們的辛勤勞動，我的生命才能得以延續(xù)。我一定會好好地長大，將來為人們遮風(fēng)擋雨?！彼麄儌z看見小樹苗穩(wěn)穩(wěn)地站著，高興地說：“小樹呀小樹，你放心，我們會經(jīng)常來照看你。為你澆水、施肥、捉蟲。讓你好好地長大。”

回家的路上，他們倆不時回頭看看小樹苗，依依不舍地離開了。想起今天做了一件保護環(huán)境的大事，他們覺得高興又自豪。

小學(xué)生一年級看圖寫話作文植樹范文八

春天來了，春光明媚，萬里無云，一場一場春雨，把泥土澆得濕漉漉的。太陽暖暖地照著，熱氣從土里冒出來，大地仿佛開始了呼吸。

今天是3月12日植樹節(jié)，小明和小紅去公園植樹。公園的景色真美啊!一排排筆直的大樹站在那兒，真像一個個解放軍守衛(wèi)著家門。他們把小樹苗扛到一塊空地上。小明先拿鏟子挖了一個又大又深的坑，接著小紅小心翼翼地把小樹苗移入樹坑，然后小明填土，最后他們給小樹澆上清涼的水。小紅站到幾步之外看了看，覺得有點歪，就走上去把小樹扶正。他們雖然累得滿頭大汗，但臉上卻露出了甜甜的微笑。他們仿佛已經(jīng)看到了20年后的那一片青蔥翠綠的森林……

植樹一年級小學(xué)作文 篇9

我們來到了一塊荒地。每個同學(xué)領(lǐng)到了一棵桂樹苗、一把鐵鍬和一只水桶。我和媽媽選了一個可以栽樹的地方，媽媽一邊詳細(xì)地說著植樹的方法，一邊用手握住鍬柄上端，而我抓著鍬柄的中段，再用腳壓著鍬的“右肩”，使勁地把鍬壓入土里，再往懷里拉壓鍬柄，一塊泥土就被挖了出來，就這樣反反復(fù)復(fù)，我們很快就挖出一個大坑。然后，我們把樹苗的根部埋放入坑中，再把剛才挖出的土壤一邊填入，一邊用鐵鍬夯實，最后，我們用水桶盛來水，澆到樹根周圍。

周圍的同學(xué)也忙著和自己的爸爸媽媽一起種著小樹，荒地里到處是挖地、澆水的聲音，和著家長、老師和孩子們親切的歡聲笑語，我們感到了無限的幸福。

看著遠處綠色的草地和樹林，我不禁想起，幾年以后，我們栽下的樹木將使我們的城市增添了新綠，我們的環(huán)境更加美好。2014年，我們迎接青奧會時將更加自信。

植樹一年級小學(xué)作文 篇10

五年級的時候，學(xué)校組織學(xué)生去參加全國小學(xué)生生物大賽，我迫不及待地報了名，上天或許特別眷顧我，給了我一個絕佳的時間興趣課，我苦苦練習(xí)，終于等來了那個比賽。我看著花白的試卷，我冥思苦想，我不能輸，這句話像復(fù)讀機一樣在我的心中播放著，加油，必勝！我不斷給自己打氣，可心就像小鹿一樣碰碰亂撞，一個半小時過得像一個世紀(jì)一樣漫長。終于考完了，我忐忑不安，過后的這幾天里，我茶不思飯不想，做夢都想著比賽?？伤自捳f，希望越大，失望越大，滿懷期待的我名落孫山了。我很想哭，這時媽媽用她的的經(jīng)歷給了我莫大的安慰以及鼓勵，她曾經(jīng)是班上的丑小鴨，常常被老師罵，她也像我一樣，在絕望的邊緣徘徊，可她為了她的夢想，寧愿被老師罵，被同學(xué)恥笑，也不愿意放棄，最終，她超過了同齡人，成了偉大的白衣天使。

自我畫像嗨，大家好！我叫喻章玉，是個活潑清純的小女孩。我在實驗小學(xué)讀書，暑假一過就上五年級了。閑話少說，讓你們看看我的自畫像吧！相貌可愛瞧，我一米五的個兒，勻稱的身材。喜歡扎一個馬尾辮，兩只小小的眼睛可有神了！一個小小的嘴巴有時能言善辯，又時沉默是金。同學(xué)們都喜歡摸摸我的臉蛋，愛和我做朋友。我的耳朵可靈了，隔一個房間里的事我都能聽見。興趣廣泛我的興趣很廣泛，寫書法，看書，繪畫……幾乎樣樣拿得起。不過，我最喜歡的還是讀書?？釔圩x書一有空，我就捧起一本書津津有味地看起來。星期日，我做完作業(yè)，也會自然的那本書認(rèn)真閱讀。我看書很專注，常常會忘了時間。有一次，媽媽給我了十多元，主要是怕我吃不飽，讓我買些早點吃。誰知我卻拿錢去書店買了一本《分類作文大全》，有興致的讀起來。媽媽問我這是怎么回事，我振振有詞地說：“我看書看飽了?！蓖馓柼辔业拿纸?jīng)常被同學(xué)取外號，如：“章魚”，“玉米”，“小魚兒”……我很難過，不過心里知道同學(xué)們并沒有惡意的。這就是我，一個相貌可愛，興趣廣泛，喜愛讀書的女孩。你們愿意和我交朋友們？

植樹一年級小學(xué)作文 篇11

六年級寫人作文題目：我的美麗老師。關(guān)于美麗老師的寫人作文怎么寫呢？這篇六年級寫人作文500字的我的美麗老師描述了一個平凡而偉大的美麗老師。

今天是一年一度的中秋節(jié)又到了，我掩飾不住心里的喜悅，晚上吃完晚飯后和爸爸媽媽來到海邊，觀看此時此刻最大最圓的月亮。

我，只是一個平凡的小學(xué)生，但我活得并不快樂。也許你不相信我，覺得我不可能這樣。但隨你怎么想好了，在這里，我只是想發(fā)泄一下我的心情。

人的生命只有一次，安全重于泰山！今天上午，我們?nèi)w師生一起觀看了《小學(xué)生安全教育視頻》這一片子。《小學(xué)生安全教育視頻》以生動有趣的動畫的形式，給我們講述了消防安全、交通安全、食品安全、居家安全、校園安全等許多方面的安全知識，看了之后，我受益匪淺。其中給我印象最為深刻的是交通安全知識。

時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了，望著四（3）班的教室，那個熟悉的背影，勾起我的回憶。

還記得嗎？那次我因記錯作業(yè)，一年級的我要寫三頁單詞，是您一直陪著我，鼓勵我不要急，慢慢寫，但那一夜，我睡的很香，知道了什么叫“堅持”。

植樹一年級小學(xué)作文 篇12

陽春三月，春姑娘悄悄的降臨人間，沐浴著明媚的陽光，我和我的朋友們一起去踏青。

我們來到山腳下，從山底往上看，真是山峰清秀，郁郁蔥蔥。再看遠處的山，山上無數(shù)蒼松翠柏就像鋪上去的苔蘚。咦，這個地方對我來講好似陌生而又似曾相識，噢。想起來了，這不就是幾年前風(fēng)起沙揚的五巖山嗎？想起當(dāng)年第一次來到這里的時候，烈日烘烤著大地，河水渾濁咆哮，當(dāng)風(fēng)兒吹過的時候，滿地黃沙隨風(fēng)飄揚，許多小動物都無家可歸，真可謂是“暴雨突至黃河現(xiàn)，晴后唯剩光頭山”。

而現(xiàn)在呈現(xiàn)在大家面前的卻是一層層高大威武的樹木，腳下是一片片綠油油的嫩草。走進樹林，許多小鳥在自由自在的歡樂的飛翔著，一曲曲清脆悅耳的歌在我的耳邊響起，小猴子在這茂密的樹林中開心得又蹦又跳，小兔子也在樹叢中來回穿梭。一群頑皮的小孩子正吹柳笛，他們吹出了心里的幸福和快樂。

植樹一年級小學(xué)作文 篇13

20xx年，小青考進了哈弗中學(xué)，進了40班，她和李偲在一個小組，李偲是小青讀四年級時通過鄧婷丹的介紹才認(rèn)識的。李偲熱情的跟她打了招呼，之后，小青就看見李偲在調(diào)侃自己的同桌，小青問她是不是認(rèn)識自己的同桌，李偲很吃驚的樣子，說：你不認(rèn)識他？他是胡旭誠！小青聽了，回想起幾年前和鄧婷丹一起喊他的名字的事，現(xiàn)如今想想也可笑。

待雨小了些，調(diào)皮的孩子便來到空地上，任雨淋濕自己的衣服，他們在雨地中踩水，歡樂地亂笑，讓這恬靜的交響樂不再是恬靜了，它變得更加動聽、活潑了。作文

老師像一名辛勤的園丁，栽培著祖國的花朵；老師也像一支蠟燭，燃燒自己，照亮他人；老師還像一個風(fēng)箏，放飛我們的理想。說起我為什么想當(dāng)一名數(shù)學(xué)老師，最主要的原因還是受了我們班鄧?yán)蠋煹挠绊?。鄧?yán)蠋熓且幻麅?yōu)秀的數(shù)學(xué)老師。她斯文、美麗、優(yōu)雅、大方。她從小學(xué)一年級就一直教我們數(shù)學(xué)，她數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗豐富，我們班數(shù)學(xué)成績一直名列前茅。她為了我們班的學(xué)生操心勞累、嘔心瀝血，卻經(jīng)常顧不上自己休息。每當(dāng)我們有不懂的難題來向鄧?yán)蠋熣埥痰臅r候，鄧?yán)蠋熆偸菚托牡貫槲覀冎v解，直到我們聽懂為止。我很喜歡數(shù)學(xué)這門科目，也是因為數(shù)學(xué)在生活中有很多方面的應(yīng)用。比如：上街買東西要用到加減乘除法，修建房屋用到做平面圖等。我常常在心里想：我長大后一定要當(dāng)一名像鄧?yán)蠋熞粯觾?yōu)秀的老師。

植樹二年級小學(xué)作文精選

作文是學(xué)習(xí)方法也是認(rèn)知方法，通過寫作可以培養(yǎng)個人的思維能力和判斷力從而提高生活品質(zhì)。好的作文更有利于我們提升自我。欄目小編的辛勤付出制作出了這份令人滿意的“植樹二年級小學(xué)作文”，也許本文能為您提供一定幫助！

植樹二年級小學(xué)作文 篇1

3月12日是植樹節(jié)，我們假日小隊決定也在校園里種上兩棵樹。

今天放學(xué)以后，我們來到了教室樓下的空地上，馬瑞笛媽媽和我媽媽已經(jīng)把兩棵樹拿來了，一棵是紅色的山茶花，另一棵是牡丹花，都有和我們差不多高。

首先要開始挖坑。長長的鐵鍬在我們手里一點也不聽使喚，怎么也挖不起泥土來。兩位家長來給我們做示范了，先要用腳用力把鐵鍬踩下去，再翹起來，才能把泥土挖出來?？墒强粗唵?，做著可一點也不簡單，我們輪流上前也沒能挖出多少來，最后還是在大人們的幫助下坑終于挖好了。接著就是把樹苗放下去，再把泥土填回去，最后把樹根邊的泥土踩實，再澆上了香香的花瓣水。

小樹苗種好了!以后，她將使我們的校園更美麗，我們一定要好好照顧她們，讓她們和我們一起茁壯成長!

植樹二年級小學(xué)作文 篇2

今天，我們班的同學(xué)一起去植樹，我和王柏鈞坐一個車，經(jīng)過一段長長的路程，我們到達了了目的地，我、王柏鈞、李沅凱是最先到的三個人，我們一邊玩一邊等，后來劉力歌等其他家庭都陸陸續(xù)續(xù)得到了，最后，人到齊了，我們插上我們班的旗子，大家都在哪里集合，照完了合影，就開始種樹了。

我們先領(lǐng)了樹苗，又拿了鐵鍬，就開始種樹了，我使出了全身的力氣，才挖了一個很小的洞，我爸爸說：“我?guī)湍阃诘牟畈欢嗔四阍谕?，”我答?yīng)了，不一會，我爸爸就挖好了，看來，還是我爸的力氣大??！我又繼續(xù)挖，累的滿頭大汗，終于挖好了，我興奮地把樹苗插進土坑里，然后讓爸爸扶著，我往里面填土，我終于種好了第一棵樹，哎，種一棵樹可真費勁啊，小樹苗長成大樹也不容易，再想一想砍樹，用電鋸一下子就倒了，沒有了樹，就沒有人幫我們凈化空氣，現(xiàn)在霧霾很嚴(yán)重，有了樹，霧霾就會減輕一點。

所以，保護樹木，從我做起。

植樹二年級小學(xué)作文 篇3

【教學(xué)目標(biāo)】

1、認(rèn)識“鄧、植”等13個生字，會寫“爺、節(jié)”等6個字。

2、正確流利地朗讀課文，體會鄧爺爺植樹的認(rèn)真態(tài)度和他的心愿。

3、初步了解植樹的意義，有植樹綠化和保護環(huán)境的意識。

【教學(xué)重點】

識記本課生字，初步了解植樹的'意義，有植樹綠化和保護環(huán)境的意識。

【教學(xué)難點】

體會鄧爺爺植樹的認(rèn)真態(tài)度和他的心愿。

【用具準(zhǔn)備】

生字卡片和本課所用的多媒體課件。

【教學(xué)設(shè)想】

本文是一則短小的故事。重點是鄧爺爺植樹的經(jīng)過。朗讀本文，關(guān)鍵是體會鄧爺爺在植樹過程中表現(xiàn)出的嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度，一絲不茍的精神，對他的優(yōu)秀品格有所感受。另外，從鄧爺爺?shù)男袆又?，領(lǐng)會植樹綠化的重要意義，可抓住“挑選”、“小心”、“揮鍬”等關(guān)鍵詞句進行品讀。

【教學(xué)過程】

植樹二年級小學(xué)作文 篇4

3月12日是植樹節(jié)，小麗，小軍和小明約好了一起去公園植樹，小明扛上樹苗，小軍拿上鐵鍬，小麗拿上水桶一起興致勃勃地去公園植樹了。

公園里風(fēng)景如畫，美麗極了。天空湛藍湛藍的，時不時有幾只小鳥飛過，它們的羽毛雪白雪白的，漂亮極了。一朵一朵的白云飄過，有的像綿羊，有的像小貓，還有的像棉花糖，各種各樣，美麗極了。樹木綠綠的像一個個士兵一樣筆直的站在那里，一直保護著公園，春風(fēng)輕輕的吹來，樹葉被吹得沙沙響，小花像一位姑娘一樣，特別美麗，草地碧綠碧綠的，漂亮極了。

公園里人山人海，熱鬧極了，人們有的跑步，有的踢球，還有的下棋，三個小朋友找到了一片空地，開始植樹，小明先拿起鐵鍬，開始挖土，挖了一個大坑，接著，小軍拿起樹苗，小心翼翼地把樹苗移入樹坑，小軍看了看說：不行，不行。又上去把樹苗扶正，小麗拿來一個水桶，去接水，然后，小明又拿來鐵鍬，填上了土，最后小麗把水澆了，一棵綠油油的小樹就種好了。

小伙伴們看著茁壯成長的小樹，都開心的笑了。

植樹二年級小學(xué)作文 篇5

3月12日，大家一定都知道這是什么日子吧——那就是植樹節(jié)。

這天，陽光明媚，老師帶我們來到一個小山丘，那里已經(jīng)有一些叔叔阿姨、老爺爺、老奶奶在植樹了，我們立刻跑到車邊，扛起重重的鐵鏟，也加入到植樹的隊伍中來、我用鏟子奮力地挖起坑來，可是我用盡了九牛二虎之力，鏟子也只進入了一點點，而我卻已經(jīng)累得滿頭大汗了，這是，我看到別的叔叔把鏟子插入土里，然后用腳使勁一踩，鏟子就進去了不少。我學(xué)著叔叔的樣子把坑挖好了，把一棵樹苗放進坑里，填上土，這樣就剩下最后一步了，老師幫我們從河里打來了一桶水，我拎著沉甸甸的水桶搖搖晃晃地走到了我種的小樹旁，把水倒到了小樹上，小樹喝飽了水，變得更精神了！

我真誠地祝福小樹，希望它長大了以后可以給世界增添更多的生機！

植樹二年級小學(xué)作文 篇6

1、交流課文學(xué)習(xí)情況時，以“你讀懂了什么？還有什么不懂？”的問題出現(xiàn)，體現(xiàn)了新課標(biāo)中的“把學(xué)生放在主體地位”的理念。實際上閱讀是學(xué)生的個性化行為，不應(yīng)以教師的分析代替學(xué)生的閱讀實踐。教師只有通過創(chuàng)設(shè)情景，引導(dǎo)學(xué)生自讀自悟，表達自己獨特的感受、體驗和理解。提供學(xué)生機會和展示的舞臺，讓學(xué)生發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，對課文進行二度創(chuàng)作。

2、學(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體，教師是學(xué)習(xí)活動的組織者和引導(dǎo)者。語文教學(xué)應(yīng)以學(xué)生自讀、自悟、自學(xué)探究為基礎(chǔ)，提倡自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，充分發(fā)揮師生雙方在教學(xué)中的主動性和創(chuàng)造性。

3、把問題留給學(xué)生是教學(xué)的一種手段。本教案中，“1985年的植樹節(jié)為什么是個令人難忘的日子”等問題的創(chuàng)設(shè)，學(xué)生一直被刺激著、被吸引著，很投入地朗讀課文，在課文的朗讀中思考、尋找答案，從而體會到朗讀的樂趣。

在閱讀教學(xué)中，經(jīng)常有這樣的現(xiàn)象，無論課文描述的景色怎么迷人，敘述的事情怎么感人，可學(xué)生就是無動于衷。其重要原因是學(xué)生角色模式的定勢，使得他們在閱讀課文中多把自己置于文外，語言內(nèi)容難以引起學(xué)生體驗，語言情感難以激起學(xué)生共鳴?？梢?，要培養(yǎng)學(xué)生的感悟能力，必須以有效的方法讓學(xué)生變旁觀者為當(dāng)事者，變閱讀課文為經(jīng)歷生活，變感受人物情感為自我流露情感。從而，限度地縮小學(xué)生與課文、與文中人物之間的情感差、心理差，以促進學(xué)生真心地閱讀，真切地體會，真情地感悟，真實地感受。課堂表演讓學(xué)生進入課文描述的情境之中，通過角色的轉(zhuǎn)換，從而與文中的人物想在一起，以深刻地感受語言的蘊涵，理解語言的意義。課堂表演，十分符合小學(xué)語文教學(xué)的特點和兒童身心發(fā)展規(guī)律，是有效促進學(xué)生對課文進行全身心感受的有效手段。本案例抓住“移”字，通過表演，學(xué)生不僅領(lǐng)悟到“插”和“移”動作不同，而且更深刻地到體會“移”字在表現(xiàn)人物品格方面的作用，也由淺入深地體味了文章用詞的精確巧妙。

植樹二年級小學(xué)作文 篇7

今天是植樹節(jié)，天氣非常晴朗，天空中萬里無云，大地仿佛開始了呼吸小明、小紅、小強去植樹。小明先挖了一個大坑，小強輕輕地把小樹放進大坑里，小明趕緊把土填好。這時，小紅拿著一桶沉甸甸的水來給小樹澆水！很快水就用光了，還需要一桶水，小紅對小明說，“小心別把小樹傷著！”很快他們?nèi)齻€人已經(jīng)累得滿頭大汗了。但是他們堅持了下來，終于種好了許許多多的樹苗。天上的`小鳥好好像在給他們來加油！小白兔們好像也在幫他們種樹。

十年、二十年后，這里會青蔥翠綠，到時候這里可以成為小鹿散步的地方，以后小鳥也會在這里安家。小樹，請你快快長大，讓這里變成一片陰涼，幫我們遮擋風(fēng)雨，美化環(huán)境。樹木會給我們帶來很多氧氣，減少噪音，大家一定要愛護樹木。

植樹二年級小學(xué)作文 篇8

春天的早晨，小力拿著鐵鍬，小紅拎著鐵桶，小軍扛著樹苗，來到公園植樹。

今天的天氣真好呀！陽光照在小草上，小草顯得更綠了;陽光照在小軍的身上，他顯得更加興奮了。公園里的景色真美??！小伙伴們看到了朵朵白云;聽到了小鳥嘰嘰喳喳的聲音;聞到了一陣陣香氣;感受春風(fēng)輕輕吹在身上的感覺，不由得感到一絲涼爽。

公園里的人可真多呀！有的在拍照，有的在放風(fēng)箏，還有的在草地上奔跑。小軍他們先找到了一塊空地，小力再拿著鐵鍬挖了一個坑，然后小軍在把樹苗插進土坑里，他對小力說：我來把樹扶住，你把坑填上土。于是，小力就把坑填上了土，小紅打了一桶水，用來給樹苗澆水。

一棵樹種好了，小力他們開開心心地回家了。

植樹二年級小學(xué)作文 篇9

草長鶯飛，春回大地。在3月12日植樹節(jié)到來之際，人們紛紛走向田野山崗，行動起來去植樹，為共創(chuàng)一片美好的藍天做一點貢獻。于是植樹節(jié)前一天清晨7點鐘，我就來到了建工大廈乘坐65路公交車，經(jīng)過了一個多小時，到達西營的下甘降村，徒步40分鐘到達我們植樹的目的'地——梯子山。

一百二十多人的隊伍開始登山了，領(lǐng)隊給我們的分工很細(xì)，有刨土組、提水組、澆水組，植樹組和質(zhì)量監(jiān)督組等好幾個小組，我和小朋友們都被分到了植樹組。我們拿著鍬，扛著鎬、鋤，提著桶，開始種樹了，男人提水及刨坑，女人和孩子澆水和植樹。我們對植樹的質(zhì)量非常講究，樹坑要挖30公分長、40公分寬、40公分深，我先把樹坑挖好，再栽種小樹。我在挖樹坑過程中挖到一塊大石頭，我就拿手使勁把大石頭挖出來，并把坑里的小石頭一個個撿出來，再把小樹苗放進去，用手把無雜質(zhì)的好土放在小樹的周圍，再用我的小拳頭把土砸實了，接著再用剛撿出來的小石頭在小樹的周圍壘成一個小圍堰，便于保存水土，然后澆上滿滿一花生油桶水，這樣我的小樹種完了。再把提前做好的寫著我的名字及希望語的小牌子掛在我的小樹上。

當(dāng)我們帶著滿身的疲憊，走在下山的小路上，回頭望著我們剛剛種下的小樹苗在微風(fēng)中輕輕搖擺，好像對我們招手說BYE-BYE!我們的心里充滿了快樂，渡過了有意義的一天，希望來年我能看見滿山的郁郁蔥蔥，愿天下人都種一棵小樹苗，看著它們長大，那多么有趣!地球的未來一定是綠色的。讓我們每個人都行動起來，愛護大自然，愛護一草一木，人人都來植樹，人人都有綠色意識，我們的社會才和諧。

植樹二年級小學(xué)作文 篇10

3月12日的早晨，陽光明媚。小紅起床做完作業(yè)后，看了一下日歷，自言自語道：“哇！今天是植樹節(jié)?。∥乙シN樹。”說著，小紅打電話約小曾和小剛一起去陽光公園植樹。并且分好工，小剛帶上種樹用的鏟子，到那兒之后挖坑；小曾去他家不遠的花鳥市場買樹苗；小紅自己帶上小水桶，種好樹后澆水。

三人來到了陽光公園，他們挑了一塊兒大大的草地，然后選了一顆小樹苗。小剛花了很長時間終于挖了一個大土坑，小曾小心翼翼的把樹苗插到土坑的正中間，跪在地上扶正小樹苗，小剛開始一點一點的把土填上。小紅拿起小水桶說：“小剛、小曾，我去接一桶水給小樹苗澆，你們要在這里等我哦！”小曾和小剛點點頭。不一會兒小紅回來了，把水倒在了剛種好的小樹苗根部。他們高興的齊聲說道：“小樹苗終于栽好了！”小紅說：“過幾年小樹苗就能長得高聳入云了，到時候它就能給人們遮風(fēng)擋雨了！”三個人看著自己親手種的小樹苗，臉上都浮上了開心的笑容。

同學(xué)們，今天是植樹節(jié)，你今天植樹了嗎？

植樹二年級小學(xué)作文 篇11

3月12日是植樹節(jié)，明明，東東和麗麗，他們一起去公園植樹，明明拿著小樹苗，東東拿著鐵鍬，麗麗拿著水桶，他們一起走進公園。

公園里的景色真美呀！天空中飄著白云一朵兩朵，像棉花糖一樣。他們聽到小鳥嘰嘰喳喳的聲音，麗麗說：小鳥嘰嘰喳喳的聲音就像一位小姑娘唱歌的聲音，好好聽啊。

東東找到了一片空地，看這里沒有什么樹，就說：明明，麗麗，我找到了一片空地，也沒啥樹我們就在這里植樹吧，明明和麗麗走了過來，麗麗說：這里陽光充足很適合植樹呢，東東你真棒，于是三個小朋友開始植樹，東東挖了一個樹坑，明明小心翼翼地把樹苗放到坑里，明明扶著樹苗，東東拿著鐵鍬在填土，麗麗說：我去河邊打點水，麗麗回來了她給樹苗澆了點水，小樹搖晃著，好像說：謝謝你們。

三個小朋友開開心心地離開了公園。

植樹二年級小學(xué)作文 篇12

今天，春暖花開、柳綠花紅，是植樹的好日子。小兔、小熊、小象來到一片寬敞的空地。小熊力氣大，拿起鐵鍬挖起了坑，滿頭大汗但是它咬緊牙關(guān)繼續(xù)挖。很快，坑挖好了。小兔把樹苗移到坑里，小心翼翼地把樹苗扶正。小熊拿起鐵鍬開始填土，它們配合默契，很快把樹種好了。

樹種好了，要澆水。小兔正準(zhǔn)備去打水，這時才發(fā)現(xiàn)忘帶了水桶，著急地跟小熊說：“我們沒帶水桶，怎么辦呢？”小兔想了想，對小熊說：“我想到辦法了，我們可以叫小象幫忙呀！你看，小象的鼻子像不像灑水壺？”小熊看了連連點頭。對小象說：“你幫我們給小樹澆點水好嗎？”小象爽快的答應(yīng)了。小象把鼻子伸進旁邊的池塘里，吸了許許多多的水，舉起鼻子把所有的水輕輕地噴到小樹苗上。小樹苗喝足了水，露出了開心的笑容。一陣微風(fēng)吹來，小樹搖搖擺擺跳起舞來，好像在說：“謝謝你們讓我來到這個地方安家，我會快快長大的?！?/p>

看著自己的勞動成果，小兔、小象、小熊高興地笑了。

植樹節(jié)作文一年級下冊

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的一年級下冊作文：植樹節(jié)，希望能夠幫助到大家。

植樹節(jié)作文一年級下冊 篇1

一天，我走在放學(xué)的路上，忽然，我看到這里種了許多樹，郁郁蔥蔥的，感覺這里的空氣是那么的清新。于是，我放慢了腳步，呼吸著這里清新的空氣，但是，我心里始終想著這里的空氣怎么會這么清新呢？

我回家，在網(wǎng)上經(jīng)過調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)植樹可以吸進二氧化碳，放出氧氣，于是，我決心要改變家里的環(huán)境。

就在植樹節(jié)的.那一天，我讓爸爸買了許多楊樹，于是，我叫了幾個的小朋友過來幫忙，首先我們就分工合作，開始干起來，大概過了一個小時左右，就把這些小樹種好了，看見這一排排種好的小樹，我心里特別高興。

植樹節(jié)作文一年級下冊 篇2

我找啊找，想給第二棵樹苗安個好家。旁邊的爺爺說：“找個對著陽光的'地方，讓它茁壯成長。以后你要好好照顧它們”我笑呵呵地說：“我每天放學(xué)回來都來看它們，給他們澆水。”

看，我找到了好地方。我開始挖坑。把它們種在我家樓下的小公園里，方便我照顧它們

植樹節(jié)作文一年級下冊 篇3

又到植樹節(jié)了。今年冬天，大人說是暖冬，所以我們都特別注意保護環(huán)境?？?，春天來了，它吹口哨，喚醒一切。草鉆出地面，柳開黃綠眼，桃花開圓臉……植樹節(jié)到了。

今天一早，我和媽媽來到小區(qū)花園種樹。我和媽媽拿著鏟子和水桶，扛著樹苗去花園種樹。先用自己的玩具鏟子把土松了，然后我媽用大鏟子輕松挖了一個大洞。然后，我從后面拿出一棵樹苗，小心翼翼地插在土里，用土把樹苗的根埋起來。我拿了一桶水，慢慢地倒在樹苗周圍。我一邊倒，一邊輕輕地說：“小樹苗，快喝，喝夠了，快?！毙涿缏牰宋业脑?，很快就喝了一桶水。

我和媽媽工作了很久，小花園里出現(xiàn)了一排排的樹苗。我好像看到了一片森林。今天，我的生活真的很有意義

植樹節(jié)作文一年級下冊 篇4

清晨，太陽剛剛升起，小紅和小明就出來了，他們知道今天是植樹節(jié)，他們一起去山上栽樹。

小紅先把樹坑挖好，然后，把樹枝插進樹坑，再填上土，最后，小明把水澆到樹下面，這時，幾只小鳥飛過來，像是在說：“你們真是好孩子！”

植樹節(jié)作文一年級下冊 篇5

今天是3月12日---植樹節(jié)，所以我和老爸早上8:00鐘就起床了，8:30我們就到了陽澄湖鎮(zhèn)十圖村。到了那里，我和老爸戴上手套，拿著鏟子正準(zhǔn)備挖坑的時候，我忽然覺的好像忘記了什么東西，哦，原來是樹！于是，我就到車上去拿樹。挖坑的時侯，我發(fā)現(xiàn)我費了九牛二虎之力才挖了一個小坑，可老爸連力氣都沒使就挖了一個很大的坑。最后，我和老爸把所有的'樹都種光了。

然后，我和老爸就興高采烈的回家去了。

植樹節(jié)作文一年級下冊 篇6

植樹節(jié)這天，我和小明到公園里植樹，綠化我們的家園。來這里種樹的人還真多呀!你看!大家干得多帶勁，有的運樹苗，有的抬水，有的扶樹苗，還有的`填土的培土.很快我和小明也把樹種好了。我們望著一棵棵挺立的小樹，都覺得今天過得很有意義，我們希望小樹會和我們一起長大!

植樹節(jié)作文一年級下冊 篇7

今天是植樹節(jié)，天空碧藍，春風(fēng)送暖，瓦藍瓦藍的天空飄著朵朵白云，有的.像駿馬在空中奔跑，有的像小船在空中漂浮，還有的像獅子在捕獵。

我們各自拿著植樹工具一同前往公園，到了公園，我們分工進行，我提水，明明挖坑，小紅扶樹，忙得不亦樂乎，累得滿頭大汗。我們堅持不懈，齊心協(xié)力終于小樹挺直了腰，太陽露出了笑臉，小鳥在樹上歡快的歌唱，好像在說：“小朋友你們真能干”，我們心里樂滋滋的，唱著悅耳的童歌歡蹦亂跳地回家去。

一年級植樹節(jié)作文11篇

寫作可以刺激我們思考和發(fā)揮創(chuàng)新能力，通過寫作我們能夠提高自己的說服力。擁有寫作能力可以提高我們自信心，但是對于擔(dān)心作文寫不好的人該怎么辦呢？分享一篇網(wǎng)絡(luò)上的好文“一年級植樹節(jié)作文”，我讀完后頗有感觸，建議大家也閱讀收藏，并將其分享給身邊的人！

一年級植樹節(jié)作文 篇1

今天我去了亦新公園，我進門時大吃一驚，公園里到處盛開著五顏六色的花朵?；▍仓忻利惖暮w來飛去，還有枝繁葉茂的大樹，樹林間有好多美麗的喜鵲。在悠閑地散步，我的眼睛都要跳出來了。在亦新公園里玩得真開心，有高高的滑梯、好玩的秋千、還可以在亦新公園里學(xué)習(xí)。我真是快樂，玩了一會，一個小朋友來到公園里，他長的胖胖的，非?？蓯?。我們玩滋水槍，沾水寫字，然后，爸爸也要給我買一個毛筆，讓我也練一練字，這件事情真值得回憶??！一年級:更上一層樓

我小時候，其實不太愛讀書，就算偶爾讀一下，也是囫圇吞棗，可從五年級上冊以來，我漸漸地和書成為了知己，我對待他也認(rèn)真起來。我們在一起的時光讓我覺得很快樂。而他也給我?guī)砹俗兓?/p>

昨天，班里就舉行的元旦晚會，一直到今天，我還沉浸在晚會歡樂的氣氛里，但是，轉(zhuǎn)念才發(fā)現(xiàn)這已經(jīng)是去年的事了。昨天晚上，剛跨的年。一年，就這樣又消失了。

一年級植樹節(jié)作文 篇2

我剛出生就生活在深圳這個一年四季溫暖，就算冬天也不會下雪的地方。我應(yīng)該很高興的，因為我不會受凍?。?/p>

一年之計在于春，春天來了，萬物復(fù)蘇。那一碧千里的小草綠了，像一塊綠色的地毯鋪在大地上；那五彩繽紛、燦爛多姿的花兒像七彩的云朵隨風(fēng)飄游；那壯麗高聳、生機勃勃的大樹像是被人涂了一層綠油油的漆

幼兒園年終工作總結(jié)篇10時光飛逝如梭，20xx年即將過去，嶄新的20xx眼看到來，回首一年的工作，有默默地耕耘，有默默地付出，有的更多的是肩負(fù)的那一份責(zé)任。安全是幼兒園教育永恒的話題，幼兒園是眾多幼兒集體生活的場所，在過去的一年中，我始終以“安全第一，預(yù)防為主”的思想指導(dǎo)自己的工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)上級轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件，通過學(xué)習(xí)，明確到安全工作是人命關(guān)天的大事，安全工作人人有責(zé)，在思想上對安全工作有一個高度重視?，F(xiàn)將一學(xué)年的工作總結(jié)如下：

一年級植樹節(jié)作文 篇3

媽媽給小狗洗完澡，媽媽說：“這狗不能要，除非夏心語給我一篇滿意的作文?！彼?，我寫下了這篇作文。

有一次，我為了給媽媽按摩，我沒查資料，作文不會寫?？纪暝嚭?，我拿了一張考不好的試鍵給媽媽看的時候。罵了我。

我正坐在椅子上發(fā)呆，正想著我的第一篇投稿作文。想著想著，腦子還是一片空白，“要寫什么好呢？”我自言自語。

不知不覺，寒假已經(jīng)過去一半，春節(jié)正踏著歡快的腳步向我們趕來。相信大家對春節(jié)這個節(jié)日一點兒不陌生，它對每個人來說都是新的一年，自己又長了一歲，所以過春節(jié)每個人都是很快樂的。

這是二年級的只是簡單的要死了。話不能這樣說，我還幫你復(fù)習(xí)了二年級的知識呢。

記得我六歲的時候，剛讀一年級，兒時的我，膽小羞澀，當(dāng)我走進陌生的教室，看著陌生的同學(xué)，我心中不由泛起一絲猶豫，我該去和同學(xué)打招呼嗎？我應(yīng)該說些什么呢？無數(shù)的問號涌上我的心膛，在是與否之間，因為我的膽小怯弱，所以我依然選擇了否。

一年級植樹節(jié)作文 篇4

樹葉青了又黃，黃了又青。這不正是大自然奇妙的旋律？一年四季，春夏秋冬。每個季節(jié)都蘊含著大自然的獨特之處，每個季節(jié)都展現(xiàn)了大自然別具一格的美。

安全，也許有人會認(rèn)為，這是一個老生常談的話題，不值得反反復(fù)復(fù)的嘮叨。然而通過參加全年級觀看《冬季話安全》影片活動后，我卻要說：安全是我們每一個人必須要常常放在心中默念的主題；安全是我們師生幸福安寧的基本保障前提；失去它，我們的一切努力將會失去意義。因此，安全這兩個字是我們絕對不能忽視的，它是生命的保障，稍不注意，生命就會從你身旁悄悄地溜走。

又是一年三月五，春踏著輕快的腳步輕盈地來了，河邊孩子們的大風(fēng)箏在天空中飛舞著，一切是那么生機勃勃。

學(xué)生會學(xué)習(xí)部工作總結(jié)篇1時光荏苒，歲月匆匆，轉(zhuǎn)眼間一年已經(jīng)過去。在這緊張而充實的一年里，學(xué)生會編輯部、學(xué)習(xí)部的工作有序開展，取得了優(yōu)異成績。首先，請允許我向一年來給予學(xué)生會工作支持與幫助的老師和同學(xué)表達由衷地感謝。為了明年工作的順利進行，我將學(xué)生會編輯部、學(xué)習(xí)部一年來的工作向大家做一匯報。

一年級植樹節(jié)作文 篇5

我是一個文靜、漂亮的女孩，就是不會與人溝通。在一年級開學(xué)那天，我們要自我介紹。我想以一個新的性格和大家見面，那時我并不知道那個性格好一些，就選擇了抽簽，結(jié)果抽到了高傲，冷酷，于是在假期里，我開始了改變計劃。到最后，真變成了那樣！唉~后來同學(xué)們就給我起了個昵稱傲霜。因為我高傲，所以開頭是傲，我冷酷如霜，所以有霜字。

我上三年級的時候，您因為中風(fēng)而去世，去世前，我沒有勇氣去看你，我害怕。我就在外面一直哭。我對不起你！這是我這生中的遺憾，因為我沒有去看我在世界上最親的人。

六年級話題作文題目：再見母校！關(guān)于母校的話題作文怎么寫？這篇六年級話題作文500字的再見母校！的話題作文素材范文或許可以給同學(xué)們提供一些思路和指導(dǎo)。

一年級植樹節(jié)作文 篇6

親愛的段xx：你好！我是你的同學(xué)兼好兄弟。我們從一年級開始就稱兄道弟，我們每次都比誰的成績考得高，也算是比誰智商高。但我們不用比就可以知道——我們的智商差不多?？赡銋s很喜歡和我比，難道你非得讓我說我沒你聰明嗎？我們不但是好兄弟，還是好玩伴，我們基本上去哪里都在一起?？墒?，就在上學(xué)期，你突然說你的家長想讓你去其它學(xué)校上學(xué)，當(dāng)時我整個人都崩潰了。我們一起“闖蕩”這么多年，不能分開呀！作為兄弟，我知道你也不想，因為這有我們的兄弟呀！不過，幸好你沒轉(zhuǎn)走。但是今年，你的父母竟又想讓你去其它小學(xué)，我氣得差點暈過去。段宇軒呀，段xx，你就不能反抗嗎？如果不行，你也可以給他們寫一封信表明你內(nèi)心的想法呀，如果你不會寫，那你可以來去作文班學(xué)??！唉，你也不動動你那生銹的腦子！祝學(xué)習(xí)進步，個子越來越高！

要是天氣突變，舊的全家動員，搶救花草，腰酸腿疼，熱汗直流也不在乎。勞動中要是沒有苦，又怎么回有甜呢？世間沒有不勞動就獲得的快樂，也沒有可以不吃苦的勞動。老舍爺爺?shù)慕?jīng)歷不正是一個有力的證明嗎？勞動先苦后甜，我寫作文不也要絞盡腦汁，冥思苦想嗎？吃完了苦，看到自己滿意的作文，心里是多么甜呀！

一年級植樹節(jié)作文 篇7

幾天后它幾乎不怕到后院了，它慢慢開辟了新的游戲場所。過了一年大黃生了一窩小狗，一共有六只，其中有兩只黑的，四只黃色的，后來媽媽把它們都給了周圍的鄰居們，我依依不舍得哭了。又過了一年，它又下了一窩小崽子，這次只有一只了，但是正好趕上了冬天的來臨，不幸死了。我不知道這一年又要生多少個。

剛開學(xué)的時候，進入小學(xué)一年級。我一直把心思放在下課的十分鐘，下課第一個飛奔而出離開教室，集中同學(xué)玩捉人這個游戲。上課是最后一個慢慢吞吞，懶懶散散地走回座位。有一次，上語文課的時候，我低下頭來拉鏈，老師在慢慢的靠近我，可能是以為我在開小差，拉鏈卡死了，終于！我的鏈子終于拉得了了。我的手抓著鏈子一同拉到脖子前的位置，出現(xiàn)在老師的范圍里。她才恍然大悟原來不是開小差。她半信半疑地繼續(xù)上課。

一年級植樹節(jié)作文 篇8

古人說，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。果然，新的一年，小草又長出了新的芽苞，它越來越多，越來越綠，漸漸變成綠色的海洋！

它的里面有著各種各樣的東西，開心書它有兩本字典那么厚，開心書它是一本魔法書，如果你想要什么東西，你就從那本書里面找到那個東西，然后就看著那一頁30秒，那一頁的東西就會變出來，如果你要五個那樣的東西，你就看著那個東西說：五。那個東西就會變出五個。

20xx年的最后一刻。我站在清冷的陽臺望著漆黑的天空和偶爾閃過的冷清煙花，感覺過去一年的時光都在我的掌心中翻騰，升華，最后歸于平靜，掌心中卻什么也沒留下。

那一年春天來得很早，茵茵冷冷的綠似與人們身上的棉夾不合，探著腦袋在風(fēng)中瑟瑟。這是個起飛的季節(jié)，墻角的瑞香花帶著期盼躡足而來。悄悄展開葉瓣，怯生生地半張著花片，捱不住著初春的漠冷，將身子蜷著低在干草間。

一年級植樹節(jié)作文 篇9

今天是三月十二日植樹節(jié)。

植樹節(jié)是一些國家以法律形式規(guī)定，以宣傳森林效益，并動員群眾參加造林為活動內(nèi)容的節(jié)日。通過各種活動，來激發(fā)人們愛林，造林的感情，提高人們對森林公用的認(rèn)識，促進國土綠化，改善生態(tài) 環(huán)境。

今天，我也去郊區(qū)種了一棵小松樹。我先是在地上挖了一個大坑，然后把綁在樹上的草繩解開扔到坑底，因為等草繩腐爛后是非常良好的樹木肥料。然后把樹苗放入坑中，把她扶正，確保屬樹干入土 深度和他的苗圃一樣。下面要加土，土家到一半以后要把樹苗向上稍微提一下，能保證樹的根全部抄下，還要不斷地把土給踩是。最后要給樹木來一次透水，因為只有充足的水分才能保證樹苗成活。

希望我的樹苗早日長成大樹。

一年級植樹節(jié)作文 篇10

上四年級時，一走進校門我的眼睛一亮，驚訝的說：太美了！草坪邊擺放了許多花盆，各種各樣的花兒爭奇斗艷，時不時散發(fā)出陣陣清香，讓人心曠神怡，還引來了許多的蝴蝶和蜜蜂。草坪邊立了兩個牌子，上面寫著:手下留情，腳下留青。另外一個牌子寫著:請愛護身邊的一朵花，一株草。教學(xué)樓也變美了，穿上了白色和粉紅色相間的外衣。水泥操場再也看不見了，代替它的是塑膠操場。同學(xué)們也不再亂扔垃圾，亂踩踏草坪了。

小學(xué)三年級時我的夢想是做一名優(yōu)秀的人民教師，在四年級時一次去書店使我改變了夢想，在書店買書時擺在最顯眼地方的書不再是教科書、科普書、世界名著、哲理書全部都是明星雜志和對身心不健康的漫畫，因此我感觸很多比如；小學(xué)生看了漫畫后會模仿漫畫中一些不好的行為，如果大人看雜志可能影響孩子也關(guān)注雜志，對小學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活都是不好的習(xí)慣，所以我想寫一些大人孩子都能看的作品。

在步入小學(xué)，我熟悉人間第二個親人朋友。他是那么神奇的德志體全面的美少年。

一年級植樹節(jié)作文 篇11

三四年級的時候，童年只是殘存的一點回憶，所有的童真都已消失，只是偶爾回想起一些事物，偶爾有一絲回憶。總的來說，三四年級讓我懂得了什么叫壓力。

二年級寫景作文題目：梅力更風(fēng)景區(qū)。關(guān)于風(fēng)景區(qū)的寫景作文怎么寫？這篇二年級寫景作文200字的梅力更風(fēng)景區(qū)的寫景小練筆希望能夠幫到你。

二零一一年的正月十四日,是我永生難忘的日子。在這一天我品嘗到了人生的巨大痛苦,同時,也讓我學(xué)會了堅強和勇敢。

你是不是很奇怪我怎么會給你寫信？告訴你，我們課本上有篇作文的題目是給遠方小朋友的一封信。于是，我就想起給你寫信了。

放學(xué)了，校園里人聲鼎沸，緊張了一天的同學(xué)走出教室，跑到心語亭，低年級的同學(xué)在這里玩拍紙、丟手絹游戲。而高年級的同學(xué)或竊竊私語，或熱烈地討論問題，或靜靜地寫作業(yè)寧靜的心語亭頓時熱鬧起來，充滿了勃勃生機。

四年級植樹作文

以下是幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您搜集的有關(guān)“四年級植樹作文”的相關(guān)信息，作文是提高學(xué)生成績的重要手段之一，寫作可以帶給我們深深的自由感和內(nèi)心的快樂感。寫作文要從小事入手，并細(xì)致地描寫，想要寫好作文需要注意什么？

四年級植樹作文(篇1)

今天是3月12日植樹節(jié)，我們學(xué)校組織植樹活動，我早早的就來到曲江公園跟同學(xué)老師們會合。

只見曲江公園內(nèi)綠樹成陰，鳥兒們早已在枝頭開起演唱會，晨練的老人們一個個精神抖擻。眼前的這一切是那么的和諧，那么的美好，似乎都是為迎接我們的到來而精心準(zhǔn)備的，現(xiàn)在就等我們來為它添上一片新綠。

與其他同學(xué)會合后，我們便同老師一起去領(lǐng)樹苗，我所在的小組一共領(lǐng)4棵樹苗。隨后我們便小心翼翼地把小樹苗搬運到植樹區(qū)。

來到植樹區(qū)，我們先選一個能夠讓我們心愛的小樹苗吸收到足夠養(yǎng)分，照到足夠陽光的地方，然后便開始挖坑。剛開始我們還不會使用鐵鍬，只得笨拙地，一點一點地把土挖開，體育老師見便過來幫忙，只見他三下五除二就挖一個又大又深的坑，剛挖好，我們就迫不及待地把桂花樹苗放進坑里，將它扶正。

終于開始填土，我們用小鏟子輕輕地把土一點一點地填進坑里，生怕一不小心就傷害到小樹苗，把它給弄疼。填好土，我們又把樹苗旁的土踩實，再用小鏟子鏟出一個壩來，好讓小樹苗喝得飽飽的。

“啊，終于大功告成！”隨著一聲感嘆，我們終于幫小樹苗們安好新家?？粗覀冃量嘁簧衔绲膭趧映晒?，我的心里如打翻蜜罐子一般，不知有多甜。微風(fēng)吹來，我仿佛聞到桂花盛開時那濃郁的香味，看到桂花盛開時那繁星點點的美麗景象。

今天真是個快樂的植樹節(jié)，因為我學(xué)會種樹。

四年級植樹作文(篇2)

冬去春來，又到了每年植樹的季節(jié)了。3月8日，我們四（7）班全體同學(xué)來到軍山腳下，開展了豐富多彩的植樹活動。軍山可是一塊風(fēng)水寶地，這里蜂蝶齊舞，大地鋪綠。我們今天就要在這里讓綠色夢想飛翔。

我和仇孫洋商量著要一起種一棵友誼樹。于是我們拿著笨重的鐵鍬，開始了植樹的第一部曲——挖坑：我們用腳踩住鐵鍬頂部，用力住下壓，泥土一下子就飛濺出來，再把這些泥土一點一點地挖在旁邊，慢慢地一個坑就出現(xiàn)在我們面前。突然，鐵鍬好像被一個磚塊給硌住了，怎么也挖不下去了。這時我爸爸接過鐵鍬，使勁往磚頭上一敲，再用力一挖，難題迎刃而解了。這真是“路見不平一聲吼，老爸也來露一手?！痹诶习值膸椭?，難度系數(shù)減輕了許多。我們喊著號子，你一鏟，我一鏟，最后終于順利地挖坑成功。

接下來就是第二部曲——澆水：澆水很簡單，將水倒在剛剛挖好的坑里，放樹苗之前一定要把水澆透，讓小樹的樹根能吸收更多的水分，更好地茁壯成長。

第三部曲——放苗：我護住樹根，往上用力一舉，仇孫洋也抱住樹干往上送一點，同時小心翼翼地移動步伐，快要移動到土坑的時候，我一個重心不穩(wěn)，差點摔了個狗啃泥，樹也轟的一聲，剛好倒入坑中。我們輕輕地把它扶正，心情十分快樂。

最后一部曲——培土：我們輪流扶住樹苗，用鐵鍬將之前挖出來的土輕輕地填入坑里，然后，我們歡快地用腳踩踩，讓小樹苗與土地深深地融合在一起，不會倒下。

我將寫著“今天種下希望，明天枝繁葉茂”的心愿牌掛在樹上，心中升起了美好的愿望，希望我們種下小樹能夠快快長大，也希望我跟我的小伙伴友誼天長地久。

四年級植樹作文(篇3)

3月10日上午，我懷著激動的心情來到王光宇大橋參加小記者植樹活動。

我來到植樹地點，發(fā)現(xiàn)好多同學(xué)正在努力的干著，有的在挖樹坑、有的在埋土、有的在提水、還有的在掛樹牌?？粗麄兠Φ貌豢砷_交，我飛快地跑去領(lǐng)樹苗，扛著樹苗找到一個樹坑，把樹放進坑里，爸爸說樹坑太淺，怕樹活不了，于是，我又把樹抱上來，把坑挖深了一些。放進樹苗，媽媽負(fù)責(zé)把樹扶正，我開始填土?！鞍ミ?，累死我了，”我剛埋了一會就直起了身子說。爸爸說：“要不我?guī)湍阋粫?我休息了一會，又繼續(xù)填起土來。把土剛填平時，媽媽說：“你用腳圍著樹苗踩幾圈，這樣樹苗更容易成活”。我踩后又填了些土，爸爸又指導(dǎo)我在坑外培一圈土，說方便澆水，爸爸又說：“我來培土，你去灌水吧。一會兒好給樹澆水?！闭f完就干起來。我想：“如果我什么都干不了的話，那這次活動不就沒意義了嗎。”于是，就拿起水桶跑到水邊，灌了一桶水，慢慢地向樹旁走去。路上，小記者對我指指點點，有的.說：“這個小記者真厲害?！庇械恼f：“這個小記者勁兒真大?！边€有的說：“這個小記者的桶真好?！蔽乙宦爜韯爬?，加快了步伐，快步向小樹走去。走到小樹的旁邊，“嘩”的一聲就把水澆到了小樹的“腳”下。

這么來回三次，一個阿姨帶著一個小弟弟也來種樹了。媽媽說：“瑩瑩，那個小弟弟沒帶水桶，你去幫小弟弟埋土吧，讓小弟弟提水?！蔽掖饝?yīng)了，干了起來。小弟弟拿起桶就去提水了。不一會兒，小弟弟提水回來了，我也把小樹用土埋好了，小弟弟把水倒了進去。我和小弟弟輪流提水，我更高興了。直到爸爸說水夠了，我才停下。雖然有點累，但我心里十分高興。

感謝聊城晚報的老師舉行這樣的活動，能讓小記者們增長見識，開闊視野。我非常喜歡參加這樣的活動。

四年級植樹作文(篇4)

3月23日是個讓我向往已久并激動萬分的日子，我們小記者團踏著和熙的春風(fēng)去植樹了。一路上，我們歡歌笑語，快樂無比。

不知不覺就到達目的地了，我們一個個興沖沖地跑下車，有的抓蝴蝶，有的摘野花，這時，教師大聲叫著：“集合了！集合了！”大家趕緊都跑了過來，排成了一條象“長龍”似的隊伍，跟著教師來到植樹的地方。教師首先給我們講了植樹的規(guī)則，然后我們就開始行動了。我和我的伙伴選擇了一把大鏟子和一棵高而茁壯的小樹，并挑了一塊肥沃的土地準(zhǔn)備將它們種在那兒。

開始種樹了，我二話沒說就拿起鏟鍬想要挖土，這時教師走了過來說：“你們力氣小，我來幫你挖吧！”說完，拿著鏟鍬幫我們挖了一個又大又深的坑，弄完之后又拿起鏟鍬去幫別的同學(xué)挖坑。我小心翼翼地將小樹插進泥土中，隨手抓起一根樹枝把周圍松散的泥土放進坑里并用腳踩踏實泥土。然后看了看，不怎么滿意，又繼續(xù)弄了起來，經(jīng)過這樣反復(fù)的踩土，弄土終于把小樹給栽了進去，最后，我把一塊上面寫著“小樹伴你快樂成長”的小木牌掛在上面，一棵完美的小樹種好了。雖然汗水濕透了我們的衣裳，但想到我們的家園能夠多一份綠色，我們依舊開心地植著樹。

在臨走之前，我給小樹澆了點水，小樹喝了可口的水，隨著微風(fēng)輕輕搖動，好像在跟我們致謝呢！

到了離去的時候了，我希望每一個人都能保護樹林，保護樹木，不亂砍濫伐，讓都市的生活添加一份綠色，讓綠色染綠地球。

四年級植樹作文(篇5)

“嘿咻，嘿咻，好累??！”我在父親的農(nóng)場里面種樹呢！

植樹節(jié)的前一天，我扛著石楠的樹苗來到農(nóng)場，選擇了一個小鋤頭，找了一個合適的地方，就開工了。

種樹第一步當(dāng)然是翻土。首先，我拿起鋤頭砸了下去，把土翻了出來?！昂美郯?！”我情不自禁地說。我又把鋤頭砸了下去，一大塊土被翻出來了！我欣喜若狂，急忙從地上拾起樹苗放上去?？墒?，坑太小了，不能把樹苗的根全部扎入泥土里去，我失望地把樹苗放在地上。

站在一旁的母親見狀，掄起大鋤頭砸了下去……

哇！一大塊泥土又翻出來了！可是，遠遠不夠把樹苗放進土里固定。我和媽媽齊心協(xié)力地與泥土“拔河”，一會兒使勁，一會兒放松，一會兒緊張，一會兒高興……

就這樣，咱倆與“泥土大軍”大戰(zhàn)了三百回合，半個小時過后，我們勝利了！媽媽用雙手固定樹苗，讓它在坑里保持挺撥著，而我則把鏟出來的土把坑填滿。

最后，媽媽在一棵樹下找到了舀水的東西，我跑到一條小溪邊，舀了一勺水，澆在了樹根邊。就這樣來來去去了三次，樹苗已經(jīng)喝“飽”水了。樹葉在風(fēng)中搖曳著仿佛在對我說謝謝。

這次的植樹讓我既體會了勞動的快樂，又讓我感受到了那種培育生命的美好！

四年級植樹作文(篇6)

有兩個人各自在荒漠上栽下了一片胡楊樹苗，一個人每個三天澆一次水，另一個人就悠閑得多了，樹苗剛栽下時，他澆過幾次水，等長成以后，他就不澆一點兒水，忽然有一夜，狂風(fēng)大作，當(dāng)風(fēng)停止時，辛勤澆水那人澆的樹幾乎被暴風(fēng)雨刮倒了。而悠閑那人，他的樹林幾乎沒有被損壞。人們都不明白，難道辛勤為樹澆水施肥是錯誤嗎?

答案是肯定的，辛勤為樹澆水是錯誤的。因為任何植物都有屬于自己的生命。既然已經(jīng)長成了，就不要澆水了。它會在自然環(huán)境下生長要比人工灌溉好得多!它是屬于大自然的。俗話說：‘不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?’因此，樹在風(fēng)雨中長得更強壯!我們看到的參天大樹哪棵不是在風(fēng)雨中成長的呢?

由這件事，使我聯(lián)想到一篇文章叫做《迷途的藏羚羊》寫的就是一只小藏羚羊遭遇不幸與大幸的事，小藏羚羊迷路了，在青藏公路邊，它已經(jīng)被寒冷、饑餓襲擊不堪一擊了。這是一只出生不久的小家伙，山貓那么。大它有幸找到了一泡剛剛拉下的還有余熱的野牦牛糞，可以用它來暖和暖和身體;這野牛糞的熱量畢竟是相當(dāng)有限的，而且氣溫正越來越低;很快，嬌小的藏羚羊被無情的嚴(yán)寒漸漸凍僵了;就在它幾乎失去知覺的時候，兩個巡邏兵走進它身邊。

一個兵撫摸著它身上冰涼的毛，有點惋惜地說：“也許不是遭到這泡牦牛糞，或許它還在山中繼續(xù)尋找媽媽，只要活動著身子，它就不會這么快凍死的?！绷硪粋€兵說：“野牦牛糞那點可憐而有限的溫暖，引誘了它，也還了它!”

從這些隨口而出的話語中，我們不難聽出深含著的哲理：貪圖一時的溫暖和享受，可能失去包括生命在內(nèi)的一切;給你溫暖，似乎是愛，但也可能害。

然而，我們有些同學(xué)卻不善于動腦筋，不會自己獨立學(xué)習(xí);即使是簡單的問題，也指望老師給解決。他們把老師當(dāng)成了“拐仗”，結(jié)果，離開了“拐仗”就摔跟頭。這是不利于成長的。誰也不能一輩子都靠“拐仗”走路，只有自己獨立行走，才能走得“穩(wěn)”，走得“踏實”。

讀了兩個人種胡楊樹的故事，使我明白了辛勤澆水那人雖然用心良苦，但是他做的是無用功。他不但沒有關(guān)照好他的樹，而且還害了他的樹。而悠閑的那個人，雖然不怎么澆水。但是他的樹很好!因為他的樹自己能夠生長!不依靠有人給它澆水。

四年級植樹作文(篇7)

今天是植樹節(jié)，我懶洋洋地起了床，但是想起昨天媽媽答應(yīng)今天早上帶我去植樹，便立刻爬了起來。

8時30分，媽媽回來了。媽媽買了樹苗、水壺、鐵鍬等植樹的用具，我們一切都準(zhǔn)備好了，高高興興地出發(fā)了。

我們到了植樹的.地方，一下車，我就聞到了樹和花的香味，那香氣是多么芬芳迷人呀！我在樹林里無拘無束地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。媽媽讓我去看她怎么挖坑，又讓我?guī)退鰳?，在扶樹的時候，我認(rèn)真地看著媽媽種樹的每一個動作。

媽媽把樹種好了。我說：“媽媽，讓我也種一顆小樹吧?！眿寢屨f：“好?！蔽覍W(xué)著媽媽的樣子把坑挖好了，又把小樹苗種進去，然后給小樹苗澆水，滋潤它，讓它快快長大。在我累得氣喘吁吁的時候，媽媽說：“加油。”于是，我奮力去完成種樹的每一個環(huán)節(jié)，終于把小樹種好了。

看見自己親手種的小樹，我開心極了，希望它能茁壯成長，長成一棵參天大樹。

四年級植樹作文(篇8)

星期天，我和丹丹妹妹約好一起去新西河參加植樹活動。

到了植樹的地方，很多人已經(jīng)干的熱火朝天了。我趕緊拉著媽媽向植樹區(qū)跑去，可是，等我們跑到老師說：“沒有樹苗了，去別的地方找找吧?！甭牭竭@個消息本來開心的笑臉變成了傷心的樣子，就像由晴天轉(zhuǎn)變成了陰天，媽媽說：“看，那不是丹丹，咱們先找丹丹妹妹吧?！蔽乙慌ゎ^看見丹丹和一個小男孩正在不遠處干得正歡呢。我跑到丹丹跟前說：“我沒找到樹苗，我和你們一起種吧?！辈灰粫阂豢脴涿缰埠昧?，種第二棵了，可真難挖呀！我們?nèi)嗽趺匆餐诓粍?，沒辦法只好向爸爸媽媽求援。大人們幫我們挖，原來那里的土全是膠泥，很硬，很粘。挖好了樹坑我們把小樹苗放在里面，我扶著小樹，妹妹和那個小男孩一起往坑里填土，不一會兒埋好了，我們又給它澆了水。最后，我又拿出事先做好的小樹牌掛在了小樹上，并寫上了自己的名字，看著我們種好的小樹，我們?nèi)齻€心里有說不出的愉快！

希望小樹能和我們一起快快長大，造福人類。

四年級植樹作文(篇9)

3月11日，我們來到新西河畔參加小記者部的植樹活動。

剛下了公交車，我們便來到一旁的志愿者詢問處詢問聊城晚報的植樹點，可卻把我們帶到對面去了。如果不是打電話問了一下豆豆，我們還在那里植樹呢。

來到聊城晚報真真正正的植樹點，我才松了一口氣。我去拿楊樹苗，拿到樹苗往里面走，準(zhǔn)備找個地方挖坑栽樹。我選好了一個地方，拿起帶的小鏟開始挖，小鏟一鏟一提，也挖了一點點土，可是少得可憐，我想，要是照這樣挖下去，我一個坑還不得要挖十天半個月??！

我正挖著，一會身上就熱乎乎的了，可樹坑還是那么小。這會媽媽走過來把我叫住了，說讓我找個大鐵鏟，她幫我一塊挖，正好豆豆那里有把大鐵鏟，我高興的借了過來遞到媽媽手里。媽媽接過鏟子，和我一塊挖起來，果然快了很多，不大一會便挖出了一個不小的樹坑。

接下來我們開始栽樹，我讓媽媽幫我扶著樹苗我用小鏟挖土填坑，我填幾下就踩踩，再填幾下踩踩，比挖坑輕松多了，不一會就快和地面平了。最后再把周圍圍出一圈高一些的“土墻”，好防止?jié)菜畷r水流出。

培好土，我們把數(shù)牌粘好，就算完工了?？粗鴺淞⒃谀抢镏敝钡男湓谖L(fēng)中輕輕地?fù)u晃著，像是在和我打招呼“謝謝你喔”我高興的拍了拍手。這是我栽的第二棵樹了，真希望它們能茁壯成長，成為參天大樹。

小學(xué)四年級植樹節(jié)作文1000字

學(xué)生時期我們經(jīng)常需要寫作文，寫作是我們表現(xiàn)無窮無盡的創(chuàng)作力的方法之一。要想寫好一篇優(yōu)秀的作文一定要多花一些心思，如何讓自己的作文眼前一亮呢？下面是小編為你精心整理的“小學(xué)四年級植樹節(jié)作文1000字”，供你參考和使用，請收藏和分享。

小學(xué)四年級植樹節(jié)作文【篇1】

今天是植樹節(jié)，我和媽媽，婆婆一起到鄉(xiāng)下——也是我的老家，去植樹。

一路上，我們一邊快樂地唱著歌，一邊欣賞著道路兩旁美麗的景色：一排排郁郁蔥蔥的大樹，草地上是五彩繽紛的野花，它們把大地染得像彩虹一樣。到鄉(xiāng)下，呈現(xiàn)在眼前的是一只只蝴蝶，蜻蜓在菜地上輕盈地飛舞，真像一個人快樂的小精靈啊!

我飛快地從鄉(xiāng)間小路跑到老家，啊，老家還是那么親切，像老朋友一樣，這里環(huán)境清幽，十分舒服。

“開始植樹!”婆婆喊著。我用鋤頭在老家的院子里找一塊空地，開始鑿大坑，而媽媽，婆婆先把桑樹的老葉子摘掉，然后和我一起鑿樹坑。婆婆說：“因為桑樹自己的營養(yǎng)都不夠，哪有營養(yǎng)供應(yīng)葉子長大呀!”挖好樹坑，我正準(zhǔn)備把樹放進去時，婆婆說：“等一下，樹有營養(yǎng)才能長大呀!你先去弄些牛糞來?！薄芭＜S，不會吧!唉，為桑樹的成長，只好去弄?！庇谑牵彝现F鍬，到路上去找牛糞?？?，那兒就有，我跑過去，屏住呼吸，小心翼翼地把牛糞鏟在鐵鍬上，好，我拖著鐵鍬向老家走去。

我把桑樹放進樹坑里，倒進牛糞，然后填上土。耶，種好!

望著自己種好的桑樹，心里甭提有多高興。

小學(xué)四年級植樹節(jié)作文【篇2】

樹，是地球給我們的寶貴資源，如果沒有樹，人類就無法生存。在我國很多地區(qū)都出現(xiàn)了不同程度的土地荒漠化。

看看這一幕：一個村子樹木被砍光了，連一棵樹都沒有，他們原來的愿望只是為了造田，但現(xiàn)在只有一大片被荒漠化得連根草都沒有的土地。這樣的悲劇，已經(jīng)在很多地方發(fā)生了。還有些人，砍伐樹木，只是為了制造一次性筷子。我們吃飯的時候是方便了，但是樹木卻越來越少了……

如果類似行為沒有得到有效的制止的話，沒有樹木的日子就離我們并不遙遠了;如果不珍惜樹，最后一塊地也會變?yōu)榛哪?，到時，我們將看到的是人類的眼淚。

積極種樹，保護環(huán)境是每一位地球人最基本的義務(wù)。如今，植樹已經(jīng)成為全世界關(guān)心的焦點，每年的3月12日定為我國“植樹節(jié)”，每年的3月12日所在的一周，定為“中國植樹周”。這說明，很多人都認(rèn)識到了植樹的重要性。

但是，似乎很多人只有在這時才會意識到我們的樹木其實是非常有限。植樹的意識不應(yīng)只是一天、一周，它是持續(xù)性發(fā)展課題，需要堅持不懈地努力。因此，增強全民植樹意識，人人愛護樹木，反對亂砍亂伐，大自然才能與我們和諧相處。

為了我們更美好的未來，讓我們從我作起，像愛護眼睛一樣節(jié)約每一棵樹，珍惜每一棵樹。保護有限的生命之源，永不止步!

小學(xué)四年級植樹節(jié)作文【篇3】

有了更多的樹，我們的環(huán)境會更優(yōu)美，空氣才會更加清新，我們生活得才會更加舒適，所以植樹節(jié)我們要多多植樹，下面是由編輯為大家整理的“植樹節(jié)作文400字小學(xué)四年級通用作文寫事”，僅供參考，歡迎大家閱讀本文。

篇一：植樹節(jié)作文400字小學(xué)四年級通用作文寫事

今天下午，老師帶著我們?nèi)x小區(qū)植樹。

一位老師告訴我們，今天植的樹名叫銀杏樹，銀杏樹有許多別名，白果樹，公孫樹……為什么叫白果樹呢?因為銀杏樹的果實是白色的所以叫白果樹。那又為什么叫公孫樹呢?如果你小的時候種下一個銀杏樹，那等你當(dāng)爺爺，奶奶的時候才能吃到銀杏樹那胖乎乎的果實。

我和xx，xx，xx一組，我們輪流用鐵鍬鏟土，鏟倒60厘米的深度的時候停下來，我們跑到樹苗面前，挑了一棵十分粗壯的樹苗，結(jié)果一放太大了，沒有樹苗了，我們看見xx的洞很大 ，卻載了一啊棵很小很小的樹苗，一看就知道，xx他們拿錯了，我們趕緊換換樹苗，重新放進去，不大不小剛剛好，我們就趕緊填土，填完土以后，我們開始圍籬笆，我拿出了一塊磚，上面寫著“ 希望”我把磚放進土里，我又拿來一塊磚，上面寫著“樹”我又吧他放進土堆里，老師讓我們想名字送給樹，我想就叫“希望樹”吧。

這一天過的真快樂，又能學(xué)知識。又能自己體會一下種樹的快樂。

篇二：植樹節(jié)作文400字小學(xué)四年級通用作文寫事

今天是植樹節(jié)，陽春三月，麗日晴空，春姑娘邁著輕輕地腳步來到人間。大地萬物復(fù)蘇，小草從土里鉆出來了，這是春天的眉毛?；▔镩_出一簇簇的鮮花，這是春天的眼睛。班主任xx老師帶我們來到市外的公路邊植樹。

我們抬著樹苗，扛著鐵鍬，拎著水桶，興高采烈的來到公路旁。我們分好小組，我和xx、xx是一個小組。xx和xx一起使出吃奶的勁兒，用鐵鍬鏟出了一個坑，再把樹放進坑里，又用鐵鍬埋好土，踩結(jié)實了。

我拎著水桶去找水，走了十分鐘，終于看見一條小溪。我從溪水里撈起滿滿一桶清清的水，然后拎著水桶跑回樹下澆水。xx也跑來幫我，我們來回拎了好幾桶水，老師當(dāng)場表揚了我倆。我們雖然很累，但是很高興，因為我們?yōu)榫G化祖國做出了貢獻。

愿天下所有人都種一棵小樹，看著他們長大，那多么有趣!讓我們都來植樹，人人都有綠色意識，只有這樣，我們的社會才會和諧，地球的未來一定是綠色的!

篇三：植樹節(jié)作文400字小學(xué)四年級通用作文寫事

今天是植樹節(jié)。我們四年級在老師和家長的帶領(lǐng)陪同下，來到了xx山。在那兒，校長給我們做了簡短的講話，我們因此知道，為了讓我們過一個有意義的十歲生日，學(xué)校專門安排了這次植樹活動。老師和學(xué)校時刻在關(guān)心我們，真是用心良苦啊。

我們來到了一塊荒地。每個同學(xué)都領(lǐng)到了一棵桂樹苗、一把鐵鍬和一只水桶。我和媽媽選了一個可以栽樹的地方，媽媽一邊詳細(xì)地說植樹的方法，一邊用手握住鍬柄上端，而我抓鍬柄的中段，再用腳壓鍬的“右肩”，使勁地把鍬壓入土里，再往懷里拉壓鍬柄，一塊泥土就被挖了出來，就這樣反反復(fù)復(fù)，我們很快就挖出一個大坑。然后，我們把樹苗的根部埋放入坑中，再把剛才挖出的土壤一邊填入，一邊用鐵鍬夯實，最后，我們用水桶盛來水，澆到樹根周圍。

周圍的同學(xué)也都忙和自己的爸爸媽媽一起種小樹，荒地里到處都是挖地、澆水的聲音，和家長、老師和孩子們親切的歡聲笑語，我們感到了無限的幸福。

看遠處綠色的草地和樹林，我不禁想起，幾年以后，我們栽下的樹木將使我們的城市增添了新綠，我們的環(huán)境更加美好，我們的空氣也會更加清新自然。

篇四：植樹節(jié)作文400字小學(xué)四年級通用作文寫事

今天是植樹節(jié)，我和媽媽，婆婆一起到鄉(xiāng)下——也是我的老家，去植樹。

一路上，我們一邊快樂地唱著歌，一邊欣賞著道路兩旁美麗的景色：一排排郁郁蔥蔥的大樹，草地上是五彩繽紛的野花，它們把大地染得像彩虹一樣。到鄉(xiāng)下，呈現(xiàn)在眼前的是一只只蝴蝶，蜻蜓在菜地上輕盈地飛舞，真像一個人快樂的小精靈啊!

我飛快地從鄉(xiāng)間小路跑到老家，啊，老家還是那么親切，像老朋友一樣，這里環(huán)境清幽，十分舒服。

“開始植樹!”婆婆喊著。我用鋤頭在老家的院子里找一塊空地，開始鑿大坑，而媽媽，婆婆先把桑樹的老葉子摘掉，然后和我一起鑿樹坑。婆婆說：“因為桑樹自己的營養(yǎng)都不夠，哪有營養(yǎng)供應(yīng)葉子長大呀!”挖好樹坑，我正準(zhǔn)備把樹放進去時，婆婆說：“等一下，樹有營養(yǎng)才能長大呀!你先去弄些牛糞來?！薄芭＜S，不會吧!唉，為桑樹的成長，只好去弄?！庇谑?，我拖著鐵鍬，到路上去找牛糞?？?，那兒就有，我跑過去，屏住呼吸，小心翼翼地把牛糞鏟在鐵鍬上，好，我拖著鐵鍬向老家走去。

我把桑樹放進樹坑里，倒進牛糞，然后填上土。耶，種好!

望著自己種好的桑樹，心里甭提有多高興。

篇五：植樹節(jié)作文400字小學(xué)四年級通用作文寫事

今天是植樹節(jié)，我去植樹啦!

能為城市添一份綠，我好開心呀!不過，到了那才知道，種樹好辛苦。

我和同學(xué)一見到那棵樹，馬上愣了。那棵樹好大，我還以為就幾棵小樹苗呢!我和同學(xué)使出全身力氣，也搬不動那巨大的樹。我們不灰心，又一個搬頭一個搬腳，干了起來。

可是，那樹就是絲毫不動。我們實在沒有力氣了，只好叫幾個大哥哥大姐姐來幫幫我們。果然，人多力量大，樹終于動了!我開心極了，xx也馬上去提水。

我拿著鏟子，使勁把土挖到樹根上。就是這樣，哥哥姐姐們扶著樹，我挖土，xx提水，過了幾分鐘，我們終于成功種好樹了!我好開心!

xx把心愿卡掛上樹，植樹工作完畢!

我們流了許多汗，身上一點勁也沒了?？墒牵覅s很開心，因為我種下了一棵能為城市添綠的樹!

篇六：植樹節(jié)作文400字小學(xué)四年級通用作文寫事

今天是植樹節(jié)，早晨陽光明媚，見爸爸媽媽們要去上班了，我趕忙叫住他們，并告訴父母今天是植樹節(jié)咱們要一起去植樹，他們也痛快的答應(yīng)了。

爸爸左手扛鏟子，右手拎著水壺，媽媽提著小樹苗，他們匆匆走出門外，而我和妹妹呢，也又蹦又跳地跟著他們跑了出去。

我們來到一塊空地上，見那兒的土地很肥沃，很平整，爸爸便放下水壺，在上面很輕松地挖了一個大坑，媽媽把小樹苗遞給了爸爸，爸爸把小樹苗放入坑中，看我和妹妹沒事干，讓我把坑給埋了。我拿起沉重的鏟子，使勁地把泥土往里塞，我不由地在心里“感嘆”：哇!這鏟子怎么那么重，拿在手里怎么像個100噸的鐵塊呀!可真的佩服爸爸那手上的力氣。想著，想著，我也把坑給填上了。接下來，是屬于“搗蛋鬼”妹妹的踩踏工作了。只見妹妹走向樹苗，像個正在抓狂的瘋子，用腳在土上又踩又跳，不一會兒，她終于完成了踩踏工作，妹妹她已經(jīng)是被弄得大汗淋漓了。媽媽終于該上場了，她拎著水壺，彎下腰，給樹苗澆上了水，然后，把水壺給了我。最后，我急忙抱著妹妹上樓去了。

植完樹，爸爸媽媽上班去了，我坐在門前看著剛種下那棵小樹苗，開心極了。

小學(xué)四年級植樹節(jié)作文【篇4】

春天到了，天氣漸漸暖與了，小草不知不覺地探出頭來，早開的小花兒張開笑臉，樹木長出了嫩綠的葉子，大地披上了綠色的'新妝。

今天下午，學(xué)校組織我們?nèi)ジ浇墓珗@植樹。老師把我與xx同學(xué)分成一組。我扛起鐵鍬，xx同學(xué)扛起樹苗，我們找到一片空地開始植樹。xx同學(xué)拿起鐵鍬挖了一個大大的坑，松了松土，我把小樹扶正，讓它長的直直的，xx同學(xué)給小樹培土。我們干得熱火朝天，一會兒就種好了。xx同學(xué)又拎來一桶水，給小樹澆水，小樹大口大口地喝著，好象在說：“謝謝你們，我長大以后一定會為人類做貢獻。”我看著小樹，心想：長大以后，我再來看這棵樹，它一定會變成蒼天大樹，那時我一定非常開心。

通過這次植樹活動，我知道了要愛護花草樹木，讓我們的世界變得更美麗，更加綠色環(huán)保。

小學(xué)四年級植樹節(jié)作文【篇5】

今天下午，老師帶著我們?nèi)x小區(qū)植樹。

一位老師告訴我們，今天植的樹名叫銀杏樹，銀杏樹有許多別名，白果樹，公孫樹……為什么叫白果樹呢?因為銀杏樹的果實是白色的所以叫白果樹。那又為什么叫公孫樹呢?如果你小的時候種下 一個銀杏樹，那的等你當(dāng)爺爺，奶奶的時候才能吃到銀杏樹那胖乎乎的果實。

我和xx，xx，xx一組，我們輪流用鐵鍬鏟土，鏟倒60厘米的深度的時候停下來，我們跑到樹苗面前，挑了一棵十分粗壯的樹苗，結(jié)果一放太大了，沒有樹苗了，我們看見xx挖的洞很大，卻栽種了一棵很小很小的樹苗，一看就知道，xx他們拿錯了，我們趕緊換換樹苗，重新放進去，不大不小剛剛好，我們就趕緊填土，填完土以后，我們開始圍籬笆，我拿出了一塊磚，上面寫著“ 希望”我把磚放進土里，我又拿來一塊磚，上面寫著“樹”我又吧他放進土堆里，老師讓我們想名字送給樹，我想就叫“希望——樹”吧。

這一天過的真快樂，又能學(xué)知識。又能自己體會一下種樹的快樂。

小學(xué)四年級植樹節(jié)作文【篇6】

植樹節(jié)是我們的一個很有意義的節(jié)日，在植樹節(jié)的時候，我們可以好好植樹，多勞動一下，讓樹木更多，環(huán)境更好，下面是由編輯為大家整理的“植樹節(jié)作文400字小學(xué)四年級實用作文”，僅供參考，歡迎大家閱讀本文。

篇一：植樹節(jié)作文400字小學(xué)四年級實用作文

今天一早我們起床去植樹。到了植樹的地方后媽媽和幾個阿姨一起拉過來一顆大的桃樹，這顆桃樹的樹根也很大，所以我們就需要很使勁的挖坑。我們挖呀挖、挖呀挖，挖了一個六十公分深，八十公分寬的大坑。

在挖的過程中我和另外三個小朋友一組，我們輪流挖因為如果一起挖媽媽們怕鐵釬會碰到別的小朋友的臉上，而且會把沙子吃到嘴里。

一個小朋友挖的時候另外三個小朋友在旁邊挖一個通道，先畫一個三角形然后把三角形擴大，通道的中間有一個圓圈，我把圓圈的中間又挖了一個坑把一根小樹棍插上去再把它的下半部分埋起來做個記號。

一會兒樹坑挖好了，我們放下挖通道這個工作，把樹拉到了樹坑里開始填土，我正填著、填著我用的鐵釬上的木棒掉了下來，我停下來把木棒插上又開始填，木棒又掉了，我心想：用再大的力氣把 它插上去也沒有剛開始的緊。樹坑填好后還要用鐵釬把土壓平拍緊，再把樹坑外一圈的土壘高一點形成一個斜坡這樣的話澆水的時候水就不會流出來而是滲進土里，樹根就會有充足的水喝會長高長大， 長成一棵參天大樹。最后就是澆水。

澆完水后我拿了紙和筆畫了一顆參天大樹，樹的下面畫了一個小人表示我，我種成的大樹可以為我遮陰了，我還給大樹寫了：祝大樹樂樂成長快樂!掛到了樹上。

篇二：植樹節(jié)作文400字小學(xué)四年級實用作文

今天是植樹節(jié)，我和爸爸準(zhǔn)備種一棵小樹苗。

爸爸拿著樹苗走了過來，叫我去挖一個大坑，我爽快的答應(yīng)了，心想：“哈哈!太好了!不就是挖一個坑嗎，太簡單了，真是小事一樁?！?。

開始挖坑了，本來，我很高興，可過了一會兒，我就不這么想了，因為，那個鐵鍬實在太重了，挖了幾下，我就挖不動了，手也磨起了泡，沒辦法，我只好認(rèn)輸，叫爸爸來挖坑，只見爸爸揮起鐵鍬，幾下就把挖好了。

坑挖好了，我小心翼翼的把樹苗放進了坑里，埋上土，給它澆水，澆過水的小樹苗在陽光的照射下碧綠、碧綠的。

一陣風(fēng)刮來，小樹苗好想再對我和爸爸微笑，希望明年再來看你的時候，你能長成一顆蒼天大樹，做個叢林中的男子漢。

今天，是我最難忘的一天，請大家在這一天，都種一棵小樹吧。

篇三：植樹節(jié)作文400字小學(xué)四年級實用作文

今天，是難忘的一天。因為今天是植樹節(jié)，我們在校園湖的南邊植樹。

今天天氣非常晴朗，我們那鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚在胸前，迎著陣陣春風(fēng)，排著整齊的隊伍向校園湖南邊的空地走去。

植樹活動開始了，我們栽青桐樹。同學(xué)們有的兩人栽一棵，有的三人栽一棵，我與xx、xx三個栽一棵。植樹的坑已經(jīng)被工人挖好了，我把樹苗放在坑里扶正了，xx和xx用鐵锨培土。我兩手小心翼翼地扶著小樹苗，xx不停地挖土，把挖的土放到樹坑里。xx干得更賣力，我非常佩服她。當(dāng)時，我聽到老師正在給同學(xué)們發(fā)盛著水的桶。xx連忙說：“我去提一桶水?！闭f完，她走了過去，不一會兒就提來了一桶水。我抬頭環(huán)視了同學(xué)們一眼，這才發(fā)現(xiàn)，大家和我們一樣，都干得熱火朝天，都像一只只勤勞的小蜜蜂各自不停的工作者。我向老師借了一個鐵锨，同他們一起培土。我們你鏟一下土放進坑里;她鏟一下土放在坑里，雖然眉頭上都沁出了汗珠，但是誰都不說累。xx說：“今天真有意義?！眡x說：“這可是我第一次植樹?！?。

篇四：植樹節(jié)作文400字小學(xué)四年級實用作文

春天正是植樹的好季節(jié)。

今天，春光明媚，風(fēng)和日麗。我和爸爸去參加植樹活動。

我們來到位于xx山的一塊平地上，很多叔叔、阿姨都帶著孩子一起來了，這塊平地上一下子熱鬧起來了。我們開始種樹，爸爸拿著鋤頭用力地往地上挖土，我拿著鐵鍬幫著鏟，很快我們挖好了一個土坑。我去拿來一棵樹苗放在坑中間，用手把它扶正，爸爸用鋤頭把周圍的泥土填回到坑里，一棵樹種好了。我又去旁邊提來一桶水給小樹澆水。這樣，我們接連種了五棵樹。這時候，爸爸和我都已經(jīng)滿頭大汗了。周圍的叔叔、阿姨也都種得很認(rèn)真。不多時間，這塊空地上種滿了小樹苗，整整齊齊地排列在那里。爸爸拿來小卡片，幫我寫上名字和我的祝福“祝小樹快樂成長!”，然后把卡片系在樹干上。

這塊平地一旁掛著一條橫幅，寫著“低碳達人——邀你共造碳補償林”。爸爸告訴我，那是因為平時大家開車，汽車排放的尾氣中有大量的二氧化碳污染了環(huán)境。樹木能夠吸收二氧化碳，可以凈化空氣。因此，這次我們來植樹，是對空氣污染的一種補償。我聽了以后，更加明白了一個道理：保護環(huán)境，人人有責(zé)。

篇五：植樹節(jié)作文400字小學(xué)四年級實用作文

青青的草地藍藍的天，想必是大家最向往的生活吧。以前有句話叫做“前人種樹后人乘涼”讓我們行動起來，植樹造林，為我們的子孫后代創(chuàng)造一片藍天碧草吧!

植樹節(jié)這天，我和爸爸媽媽踏著輕快的步伐，來到植樹點——漩門二期。喲，植樹的人可不少，男女老少，不約而同地齊聚在此處，為全世界人民的眼里多添一份綠色。

開始植樹了，我和媽媽選了一捆茁壯的麻黃苗。它們的樣子像一位位高大健壯的軍人，筆直的身材，仿佛生來就是軍人的料。媽媽告訴我，這種樹是防風(fēng)樹，所以，我們在這里種樹，是為創(chuàng)造防風(fēng)林來擋風(fēng)沙?！霸瓉硎沁@樣，那我要種更多的樹，使它們更好地阻擋風(fēng)沙?！薄皼]錯，你要更加努力哦，使它們一個個都成為健壯的‘軍人’。”媽媽說。

鏟土了，我使出吃奶的勁兒，比誰都要賣力，不停地鏟啊鏟，直至坑夠深為止。我從麻黃苗中挑出一位夠粗夠壯的“軍人”，對它說：“就你了，長大后要好好抗擊風(fēng)沙哦?！彼孟穸以捤频模瑩u動了兩下葉子，好像說：“是的，司令，保證完成任務(wù)?！薄?/p>

種下它后，我澆了點兒水，它好像更直了。

我會心地笑了，想，它這樣的好“士兵”一定能成功阻擋風(fēng)沙襲擊。

篇六：植樹節(jié)作文400字小學(xué)四年級實用作文

今天是植樹節(jié)，早晨陽光明媚，見爸爸媽媽們要去上班了，我趕忙叫住他們，并告訴父母今天是植樹節(jié)咱們要一起去植樹，他們也痛快的答應(yīng)了。

爸爸左手扛鏟子，右手拎著水壺，媽媽提著小樹苗，他們匆匆走出門外，而我和妹妹呢，也又蹦又跳地跟著他們跑了出去。

我們來到一塊空地上，見那兒的土地很肥沃，很平整，爸爸便放下水壺，在上面很輕松地挖了一個大坑，媽媽把小樹苗遞給了爸爸，爸爸把小樹苗放入坑中，看我和妹妹沒事干，讓我把坑給埋了。我拿起沉重的鏟子，使勁地把泥土往里塞，我不由地在心里“感嘆”：哇!這鏟子怎么那么重，拿在手里怎么像個100噸的鐵塊呀!可真的佩服爸爸那手上的力氣。想著，想著，我也把坑給填上了。接下來，是屬于“搗蛋鬼”妹妹的踩踏工作了。只見妹妹走向樹苗，像個正在抓狂的瘋子，用腳在土上又踩又跳，不一會兒，她終于完成了踩踏工作，妹妹她已經(jīng)是被弄得大汗淋漓了。媽媽終于該上場了，她拎著水壺，彎下腰，給樹苗澆上了水，然后，把水壺給了我。最后，我急忙抱著妹妹上樓去了。

植完樹，爸爸媽媽上班去了，我坐在門前看著剛種下那棵小樹苗，開心極了。

植樹節(jié)作文500字六年級小學(xué)

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的關(guān)于植樹節(jié)的六年級作文500字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

植樹節(jié)作文500字六年級小學(xué) 篇1

三月的春天，萬物復(fù)蘇，是種樹的好時機。大疆晚報、蕪湖小記者工作室等單位在雅山聯(lián)合組織了一次家長和孩子的植樹活動。小記者紛紛報名。我媽說，今年是蕪湖打造“國家森林城市”的.關(guān)鍵一年。每個小記者都想為“創(chuàng)造一片森林”和我們的家做一點貢獻。

3月10日上午，天氣晴朗，我軍大部隊乘車抵達南嶺崖山風(fēng)景區(qū)。在景區(qū)工作人員的幫助下，我和媽媽得到了兩株櫻桃樹苗。我手里拿著小樹苗、鏟子和水桶，跑到指定的空地上，準(zhǔn)備“動手”。

在第一塊土地上，媽媽用鐵鍬挖出了一個小樹坑。我把樹苗種在坑里，用土把坑填滿。我效仿鄧爺爺，退后一步說：“不，不！”后來我上去把樹苗拉直，把樹坑壓實，倒了些水。第二塊地，這次我用鐵鍬挖了個深坑，然后我媽種了樹苗。做完這一切，我用絲帶把自己的愿望卡包在樹苗周圍，上面寫著對小樹的問候。

活動還沒結(jié)束。下午，我們參觀了景區(qū)的石林、溶洞、地下河等景觀。一塊塊奇怪的石頭像鱷魚、恐龍、八戒、山羊等。

這次活動讓我們體會到了種植的樂趣，也通過實際行動為環(huán)保做出了自己的貢獻。同時也促進了我們小記者之間的交流，培養(yǎng)了大家的團隊精神。我覺得既好玩又有教育意義。

植樹節(jié)作文500字六年級小學(xué) 篇2

陽春三月，麗日晴空，暖風(fēng)拂面，春姑娘迎著輕盈的腳步悄悄的來到了人間，大地上萬物復(fù)蘇，小草鉆出可愛的腦袋，為人間增添了勃勃生機。班主任老師帶領(lǐng)我們來到田邊。

我們抬著樹苗，拿著鋤頭，拎著水桶，興高采烈的來到目的地——田邊的小路旁。老師開始教我們怎樣植樹，把我們分成五組。一會兒，大家就開始植樹了。有的挖坑，有的澆水，有的培土……我們有說有笑，雖然汗流浹背，但是這卻是給祖國增添美好景象呀!

飛飛自告奮勇：“我是男子漢，重活我來做?！闭f著，他拿起鋤頭，左手握著前端，右手緊握后端，后腳蹬地，身體前傾，把鋤頭插進土里，使出力氣一撬，終于挖出一塊土。然后我們把小樹苗栽到坑里，把土蓋上，用腳踩實，向樹苗的縫隙澆灌，一邊澆一邊想：小樹苗呀小樹苗，你要快快長大，為大地增添生機! 忽然下起了細(xì)雨。滋潤大地，濕潤我們的臉龐。春風(fēng)輕輕吹拂著，好像是把小樹吹開了口：“謝謝，你為社會添了一份美，你為大地添了一份綠!”我們聽著，站了許久許久……

植樹節(jié)作文500字六年級小學(xué) 篇3

早就聽說中國紅壤農(nóng)業(yè)博覽園風(fēng)景美、是江西蔬菜水果的實驗基地，3月29日這天，小主人報組織我們?nèi)ツ莾褐矘洹?/p>

一大早我就趕到了集合地點，時間就像一只老蝸牛，一點兒也不急地向前爬去。盼呀盼呀，終于，我們等到了老師的出發(fā)指令。

到達了博覽園，一下車，大家合影之后，就開始分頭行動了!講解員是李博士，他讓我們邊看邊聽，茂密的茶園，在綠油油的茶樹之間挺立著一棵棵樟樹，美麗極了!前方的落山含笑，花朵正在對著我們頻頻點頭呢!一戶人家家里還種了枇杷樹，那小巧玲瓏的'枇杷樹，可真可愛，它們矮矮的，長得多像七個小矮人一樣。

不知走了多久，我們來到了智慧大棚，之所以叫做智慧大棚，是因為它可以按照蔬菜水果所需要的氣候，來調(diào)節(jié)溫度和濕度。我們在里面吃了頓午飯，還領(lǐng)取了一株嫩綠的小樹苗兒。李博士帶我們來到了一片寬闊的土地上，他告訴我們，這種小樹苗兒叫做八月桂，并教我們植八月桂的步驟，先用鏟子鏟大約20厘米土坑，再放上小樹苗兒，把土蓋上，再用腳踩踏實，一棵小樹苗兒就種好啦!

聽完了講解，我和小組成員就忙了起來，三人鏟土，兩人澆水，按老師說的那樣，連種了五棵小樹苗兒，老師也連連贊揚我們種得好!種完了樹后，我們就拿出了一根絲帶，然后我寫上“邱欣昀，祝你和我幸福、平安!”這幾個字系在樹苗上，代表著小樹苗兒，會在我的祝福下成長……

希望小樹苗兒在專業(yè)人員的培育下更美，更茁壯!

植樹節(jié)作文500字六年級小學(xué) 篇4

植樹節(jié)到了，公園里，花園里，到處都有人在植樹。

一向覺得自信和白米飯一樣重要的樂樂和學(xué)院自信傲慢的雪雪，他們兩人也迫不及待想要一起去植樹了。他們掏出自己所存的零花錢買了一棵桂花樹苗，拿起鏟子，拎起灑水壺，抬起樹苗急匆匆的往公園走去。

到了公園，公園里已經(jīng)有許多人在植樹了。他們隨意找了一塊空地，把那棵桂花樹輕輕放下，生怕重一點放下會折斷樹桿似的。

樂樂挖呀挖，挖呀挖，費了九牛二虎之力終于挖出了一個大坑。他累得滿頭大汗，氣喘吁吁，連忙拿起一瓶水，“咕嚕，咕?！焙攘似饋怼Ｐ菹⒘艘粫汉?，他把樹苗抬起來，小心翼翼地放入坑中。不小心把樹苗放歪了，他用鏟子吃力的把土蓋上，然后，用腳在土上輕輕地踩了幾腳，把土踩結(jié)實了，雪雪拿起灑水壺，往上面澆水。

蝴蝶飛過來，看見他們在種桂花樹，扇了兩下翅膀，好像在說：“以后我又有桂花香可以聞了?！?/p>

忽然吹了一陣風(fēng)，樹苗突然慢慢地倒了下來，樂樂嚇得扔下鏟子，一邊逃跑，一邊說：“雪雪，樹苗要倒了，趕緊跑吧?！毖┭┶s緊把樹苗扶住，這才樹苗沒往下倒。雪雪說：“你也真是的.，樹苗種歪了，你都不知道?？靵韼臀野褬涿绶鲋薄！睒窐汾s快跑過來，把樹苗扶直。雪雪說：“粗心的毛病還是改不了啊!”樂樂臉紅了。

種完了樹苗后，他們開開心心地回家了。他們都希望樹苗能快快長大，變成結(jié)實、挺拔、粗壯的大樹。

植樹節(jié)作文500字六年級小學(xué) 篇5

植樹節(jié)這天，我和爸爸媽媽參加了小區(qū)里舉辦的植樹節(jié)比賽，雖然最后沒有獲得第一名，但是看著我們種的一棵棵小樹，我們同樣很高興。

“預(yù)備開始”只聽主持人一聲令下，我和爸爸媽媽趕緊動作迅速的把工具帶上跑到了一塊空地動起手來，“來，我先挖洞，”爸爸力氣大，所以他第一個上場，只見他揮動著小鋤頭不一會兒就把洞挖好了，在旁邊伺機而動的媽媽看見洞已經(jīng)完成了，就立馬把手中的小樹苗放了進去，然后抽身，爸爸就把土一并埋上，這樣一株小樹苗就埋好了，耶！成功，接下來就等我這個小將上場澆點水就行了，正當(dāng)我們洋洋得意的時候，那邊已經(jīng)傳來歡呼聲。

我轉(zhuǎn)頭一看，原來他們那一組已經(jīng)完成好了，看來我們比他們落后了一點，眼看著冠軍非我們莫屬了，沒想到半路殺出個程咬金，我頓時像焉了的茄子，無精打采起來，看到我失望的樣子，媽媽走上來安慰我說：“別傷心，你看小樹苗被我們種的這么好，將來有一天我們就看到這棵小樹長成一棵參天大樹，那是見多么高興的事?。〉綍r候大樹還會發(fā)揮它的功效，幫助我們凈化空氣”，聽了媽媽的話，我贊同的點了點頭，明年的時候我還要種很多樹，這樣到處都會都是郁郁蔥蔥的了，到了夏天的時候，我們就可以再大樹下乘涼了。

這個時候吹來的一股清涼的風(fēng)，好像我真的到了夏天站在了大樹底下，大樹還跟我打招呼呢！真舒服。

“我會快點長的，主人”小樹苗好像聽到了我的心聲，回答我道。

植樹節(jié)作文500字六年級小學(xué) 篇6

乘著和煦的春風(fēng)，邁著輕快的腳步，排著整齊的隊伍，我們這群“小蜜蜂”在高老師的帶領(lǐng)下，來到了籃球場旁邊的空地上，拿起鐵鍬，拎起水桶，準(zhǔn)備植樹，那心里別提多高興了！

首先大家輪流挖樹坑，你挖一鍬，他挖一鍬，慢慢地樹坑被越挖越大。然后終于輪到我了，我迫不及待地跑上前拿起鐵鍬，一腳踩下去，可是剛挖幾下，就發(fā)現(xiàn)土里面有好多石子兒，于是我費了九牛二虎之力，把它們一個個地挑了出來，豆大的汗珠從我的臉上滑下。功夫不負(fù)有心人，在大家的齊心合力下樹坑終于被挖好了，我們手舞足蹈，又蹦又跳。

接著我把桃樹苗放在坑的中間，由高老師扶著樹苗，我們又輪流把挖出來的`土填回坑里。這回填土比挖土容易多了，我還時不時地用腳小心翼翼地踩實填回的土。最后我們給桃樹苗喝了幾壺水，這樣就栽好了。高老師給它掛上牌子，我們在樹旁留影，最后大家都戀戀不舍地離開了。

看著在風(fēng)中跳舞的桃樹苗，好像在說：“小朋友，謝謝你們”。真期待明年能看到它結(jié)出又大又甜的桃子??！多栽一棵樹，就多為校園增添一抹綠色，小朋友們，你們植樹了嗎？

植樹節(jié)作文500字六年級小學(xué) 篇7

三月份，正是春風(fēng)得意的時候，萬物開始復(fù)蘇，小鳥開始唱歌了，而今天，我們遇上了植樹節(jié)，老師帶著我們一起去植樹，我們的心情是興奮又激動。

一路上，我看著窗外的風(fēng)景，路旁的常青樹脫去了舊衣裳，換上了嶄新的綠裝，看起來精神多了，遠處有好多小鳥在飛來飛去，仿佛散發(fā)著對春天的喜悅呢！

很快，我們就到了植樹的地點。同學(xué)們都迫不及待的下了車，我們的眼前是一片空泥地。此時，老師把我們分為三人一組，接下來，我們就要去領(lǐng)樹苗啦！我們每組都需要種兩顆樹，我們組的小明去拿了兩把小鏟子，我們的分工就是兩人挖坑，一人扶樹苗。

說干就干，我跟小明開始挖起坑來，話說這挖坑也不容易，才挖好一個坑，我們就開始流汗了，這個時候老師看到了，說：“哎呀，你們這坑挖得太深啦，都能把小樹埋住了。”原來如此，我們接著把坑填了一半，這個深度就差不多了，小鋒把樹苗小心翼翼的放到坑的中間，我與小明就開始埋土了。

不一會兒，坑埋好了，接下來還澆水呢！我和小鋒拿著小水桶，很快就把水抬過來了，隨著水的澆下，我感覺小樹苗一下子就有了生機。好了，還有一顆樹苗，我們又做了同樣的工作，不過這次我們熟練多了，很快，第二顆樹苗也好了，其他組有些還在忙活呢！

最后大家都把樹苗種好了，剛才一片黃色的土地，有了小樹苗的點點綠色，一下子就變美了很多。把一切都弄好以后，我們就啟程回家了，我相信，明年的這個時候，它們已經(jīng)是“翩翩小樹”啦！

植樹節(jié)作文500字六年級小學(xué) 篇8

今天是一個星期天，天中晚報小記者部組織我們?nèi)ダ蠘飞街矘洹Ｎ覀儙е?、鐵鍬等工具，早上九點就到達了老樂山。

從停車場出發(fā)，我還以為自己是第一個來的，可一到南山門，我才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)來了好多小記者了，他們正在那里爭先恐后的答腦筋急轉(zhuǎn)彎呢，我也加入了他們的隊伍里。到了九點半開幕式就開始了，簡單的開幕式過后，老師就帶著我們?nèi)ネ疗律现矘洹?/p>

到了土坡上，我學(xué)著別人的樣子開始挖坑植樹。我把鐵鍬向土里挖，腳踩著鐵鍬使勁向下挖，可是，我挖的太深了，鐵鍬頭快斷了，我只能從淺的地方鏟了。就這樣，我挖了好多下，一個像樣的坑終于挖了出來。我拿起一棵桃樹苗，把桃樹苗放進坑里，蓋些土，讓它不會倒，接著，我把剛才挖出來的'土，填進坑里，用腳踏實，再把剛才打的水倒在樹上，一棵桃樹苗就種好了。此時，我已累得渾身是汗，但是當(dāng)我看到一顆顆桃樹苗像一個個小衛(wèi)士守衛(wèi)著南山坡時，我欣慰地笑了。

中午11點半，活動結(jié)束，我望著眼前的桃樹苗，我的眼前仿佛出現(xiàn)了一片粉紅的桃花，開得那樣嬌艷,令人心曠神怡!我的眼前仿佛出現(xiàn)了一堆堆又大又紅的桃子，那樣誘人，令人垂涎欲滴……

植樹節(jié)作文500字六年級小學(xué) 篇9

3月12日七點半，我們大隊委員和徐老師一起聚集在學(xué)校的種植園里。我們的種植園里有許多菜。而且學(xué)校種植社團的成員每周二下午都會到種植園來維護小樹和菜!徐老師給隊員們發(fā)了幾把鏟子，先是徐老師示范怎么種樹，先是挖坑，隊員們看著徐老師鏟土，都覺得挖坑都沒什么困難，便拿著鐵鍬挖了起來。剛開始還比較輕松，但越往下鏟，就越困難，鏟了不到十厘米高的坑，隊員們已是大汗淋漓，可隊員們還是堅持下去。

可這個土坑老是跟隊員們作對，怎么辦?這時，徐老師好像猜透了隊員們的心思，主動來到隊員們的身邊，親切地對說隊員們：“是不是不會鏟呀，我交你們，堅持就是勝利”。說完，便奪過隊員們手中的鏟子熟練地鏟起來。終于鏟好了，隊員們把樹扶好，徐老師又將小樹埋好，只剩下澆水了。

這時，隊員們拿起放在旁邊的水壺灌好水，給小樹澆水。“咔嚓”一聲，陳老師給隊員們照了一張相，接下來，隊員們拿出自己做的牌子掛在自己認(rèn)領(lǐng)的小樹上!在活動中，隊員們不僅學(xué)會了種樹，還學(xué)會了團結(jié)互助。這次活動讓同學(xué)們都學(xué)會了保護環(huán)境。而且多種樹能抵擋沙塵暴，還紀(jì)念了孫中山爺爺呢!

植樹節(jié)作文500字六年級小學(xué) 篇10

每年的三月十二日是植樹節(jié)。今年的植樹節(jié)我已經(jīng)成為一名小學(xué)生了，學(xué)校大隊部組織我們?nèi)ソ纪鈪⒓又矘浠顒犹岣咄瑢W(xué)們從小就要懂得愛護大自然。愛護環(huán)境的意識。

這天上午天氣晴朗，陽光普照著大地。我們乘車來到郊外的一片空地下車之后，我就跟同學(xué)們一起拿著鐵鍬、水桶、扛著小樹苗。來到空地里開始種樹。我是第一小組，我們的任務(wù)是為小樹澆水。師若琪是第二小組，他們的任務(wù)是給小樹施肥。于東立是第三小組，他們的`任務(wù)是給小樹挖坑。松土栽小樹苗。大伙各自忙著做自己該做的事，干的熱火朝天。興致昂然的。每個人臉上都露出愉快微笑。等他們把樹種好后該我們小組給小樹苗澆水了，我們就到河邊提了滿滿一桶水給小樹苗澆水。仿佛看著白花花清亮亮的水倒入小樹苗的嘴里它們大口大口地喝著好開心還一邊喝一邊說：“謝謝同學(xué)們辛勤勞動我們在你們的細(xì)心呵護下，一定會長成有用之才的將來造服人類”我聽了以后非常高興更加感到自豪，想到多年以后這里我跟同學(xué)們種植的小樹苗會一棵棵長大成才變成一大片綠蔭蔭茂密的樹林那時我們再來這里會是怎樣一種心情啊！正是因為有了向我們這樣愛護跟關(guān)心大自然的人們。我們的世界才會變得更美好更綠色環(huán)保。

這次植樹節(jié)活動對我來說真是增長了很多見識，懂得了人類只有愛護大自然花草樹木與它們跟平相處我們世界才會更美麗富饒。

植樹節(jié)作文500字六年級小學(xué) 篇11

“明天中午去植樹，請同學(xué)們積極報名”。下午，老師突然語出驚人。一聽要植樹，同學(xué)們立刻嘰嘰喳喳地討論開了。“安靜！”老師不得不大吼一聲，等我們鴉雀無聲了，老師才慢慢地說起了明天的流程：“一是當(dāng)天晚上去領(lǐng)樹苗；二是明天中午12點10分到圣榮會館拍集體照，再去種樹。排隊上學(xué)，咳咳，明天我也會去。”老師說到。

吃完午飯，我們小飯桌一行人到了圣榮會館門口，拍完照后，我們來到了種樹的地方。我挑了一個樹坑——陽光正好，土地肥沃、溫潤。我將樹苗筆直的放入樹坑，然后將土埋上。正在快要完工時，吳文淇喊了一聲“我找到蝸牛了！”我湊過去一看，很像，但又不像，再仔細(xì)看看，我突然打了一個冷戰(zhàn)，后退兩步，說：“什么蝸牛，就是一個帶殼的大肉蟲！”說完，他們看了看，“啊！啊！”幾聲尖叫聲響起，這時，我不再害怕，一個箭步?jīng)_上去，踩死了肉蟲。一個阿姨說這個肉蟲叫“地老虎”，專吃小樹的根，是一種害蟲。

肉蟲風(fēng)波平息后，我用泥土給樹苗做了個防護欄，并給它澆了水，掛了標(biāo)語牌。愿我的小樹快快長大！

植樹節(jié)作文500字六年級小學(xué) 篇12

一年一度的植樹節(jié)到了，由于今年的特殊情況無法外出種棵小樹為大自然做貢獻，真是有點小遺憾，但無論如何也要做點有意義的事，才能不負(fù)這美好春光呀。

于是我想起了花盆里種的那棵小樹，她可真是我的寶貝：靜靜地待在陽臺的一隅，凈化著空氣，美化著環(huán)境；不管是累了、困了，還是心里煩了、苦了她是我唯一的慰藉。

那是去年春天我在小區(qū)門前的墻根下發(fā)現(xiàn)的一棵小嫩苗，我十分喜歡這棵綠色的小生命：它大概有十幾厘米，嫩嫩的還有幾片綠油油的葉子。我小心翼翼地把她挖了出來，帶回家種在花盆里。每天給它澆水、施肥，精心侍弄。兩個星期后，小樹慢慢長出了新芽。我才放下心來，仿佛有些沉醉。

曾經(jīng)在《熊熊樂園》中看到，大樹幼兒園的小朋友們有一個光榮的任務(wù)：春天里每人種一樣植物，有的種豆子，有的種花生，有的種向日葵，也有的種了小樹苗一想到此情此景，我就十分激動，因為我也種了一棵小樹，挺光榮的哈！等到再長高一些，我就會把它移到小區(qū)的園地里，讓她重返大地母親的懷抱，也為我們的綠色城市獻一份愛心。

可是今年無法完成任務(wù)了，我只能給小樹澆澆水、拭去葉面的塵垢、給她清洗打扮一番再站在她旁邊咔嚓一聲合了張影我覺得我太有創(chuàng)意了，你說呢？

為春天助力，我要加倍呵護我至親至愛的小樹，讓山水歡笑，陽光凈明！