湯小團讀后感

湯小團讀后感(熱門九篇)。

時光是偷走不了文章里面的內(nèi)容，每一屆的考生作文中，都能反應(yīng)出學(xué)生的精神面貌。一篇優(yōu)秀的作文具有很強的感染力，抒發(fā)真情實感，才能夠打動人，如何在寫作文時突出重點呢？以下由小編收集整理的《湯小團讀后感(熱門九篇)》，相信能對大家有所幫助。

湯小團讀后感 篇1

這個暑假，媽媽給我們訂購了一套名叫《湯小團》的書。我開始還不怎么喜歡，媽媽告訴我，這本書總共有四十八本，是一套非常有趣的書，講述中國的歷史，里面還有很多有趣的故事。在媽媽的引導(dǎo)之下，我翻開了第一本，一發(fā)不可收拾，這書果然如媽媽所說那樣的有趣，讓我一本接一本的讀得津津有味。其中讓我最喜歡的是《縱橫三國卷》。

《縱橫三國卷》說的是湯小團和唐菲菲、孟虎一行人來到名叫有間書店的店鋪里，向老板買了一本《縱橫三國》的書，但是這本書不是普通的書，翻看這本書就能進入三國世界！書魔想擾亂歷史，湯小團他們進入三國世界，阻止書魔的行為。在三國世界里，湯小團他們見證了東漢皇朝的興盛和衰敗。還在三國世界里，見到了那個時期的英雄。雄才大略的曹操，英勇多謀的周瑜，重情重義的關(guān)羽，還有神機妙算的諸葛亮。

我最喜歡的就是諸葛亮，他不僅才華橫溢，而且足智多謀！讓我印象最深刻的故事是草船借箭。孫權(quán)和劉備結(jié)盟，對抗曹操，劉備他們負責(zé)籌備軍備，但是他們的人數(shù)和弓箭完全比不過曹操的十三萬大軍，周瑜就給諸葛亮下達一個籌備十萬支弓箭的任務(wù)，但是憑他們的能力，根本沒有辦法和時間制造出十萬支弓箭出來。于是諸葛亮想到了一個好辦法，他命令士兵把稻草人放到船上去，排得滿滿的，然后趁濃霧的時候，往曹操營地的方向開去，營造出要攻打曹操的樣子，然后，曹操的士兵們，看到了對方的船隊駛過來，船上還站滿了士兵，趕緊拉響號角準(zhǔn)備迎戰(zhàn)，士兵拼命的往對方的船隊射箭，用箭陣擊退對方的船隊！不一會，劉備的軍隊果然掉頭走了，曹操的士兵們很開心，以為打敗了他們！結(jié)果，這是諸葛亮的計謀，讓稻草人裝成士兵的樣子，敵方拼命射箭過來，全部都插到了稻草人身上，就這樣不費力氣，就從曹操那里得到了十萬支箭，真是太聰明了！估計曹操都要氣得吐血了！

這套書真的是十分的有趣味，不僅讓我學(xué)到了很多歷史知識，也讓我知道了很多英雄人物的事跡，要像他們好好學(xué)習(xí)，也要立志成為屬于我們這個時代的英雄。

湯小團讀后感 篇2

歷史長河，川流不息，走進歷史，走進中華上下五千年的璀璨歷史。

今天，我和書里的湯小團走入中華上下五千年的光輝里程。高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”所以，我們不僅要讀書，還要讀好書。我手里的湯小團告訴我：讀書不是讓我們知道更多書，而是讓我們了解名家思想與巧妙的構(gòu)思。

《湯小團》是一套有趣的歷史書。講述了愛看書而不是書呆子的湯小團，他是一個既讓人們驕傲又讓老師們頭疼調(diào)皮男孩。一次平常的晚歸，讓湯小團誤入一間名叫《有間書店》的古董書店，從奇怪的書店老板那里意外得到了一份神秘禮物——一本東周列國志，從此有了進入書中的神奇能力。

這套書帶著我走進了風(fēng)云變幻，艱難痛苦的歷史，親歷中華上下五千年驚心動魄的故事，了解“赤壁之戰(zhàn)”“隆中對”等歷史典故和“百步穿楊”“完璧歸趙”等成語的起源……

特別是湯小團之隋唐風(fēng)云卷8《鳳鳴九天》。講述了武則天謀權(quán)篡位，取代李唐王朝，建立大周，成為歷史上唯一的女皇帝。東宮太子李旦面臨危機，湯小團，唐菲菲（主人公），孟虎（主人公）三人組幫助李旦和李旦的三子李隆基（未來的唐玄宗）度過危機。

閱讀完后，我想：三人組（湯小團，唐菲菲，孟虎）機智勇敢，團結(jié)一心，塑造了良好的小組風(fēng)范，朋友遇難竭力營救，任務(wù)出現(xiàn)問題不相互責(zé)怪。歷史人物有的聰明機智，有的狡猾陰險，有的殘暴無道，有的貪圖享樂，還有的照顧百姓，故事奇妙有趣，構(gòu)思巧妙，非常吸引人。

湯小團是一本奇趣好玩的書，更是一架讓我們穿梭在歷史里的橋，我喜歡湯小團。

湯小團讀后感 篇3

作家谷清平擅長以對話形式述說故事，能將枯燥無味的歷史故事以簡潔、明快、搞笑等多種筆調(diào)融入小說情境中。

深受學(xué)生喜愛的《湯小團》就是以多種筆調(diào)來展示的。用孩子的角度看歷史，于是就有了湯小團、唐菲菲、孟虎協(xié)助神獸小黑和書店老板守護書中歷史救出湯小團父母，他們在歷史故事中與壞蛋書魔斗智斗勇的故事。

當(dāng)然，或許是之前深受這類的書籍的緣故，我發(fā)現(xiàn)了文章的寫作特點：

首先是用孩子的角度看世界。

這一個明顯的特點，讓孩子跑進書里，去親身經(jīng)歷，去探索未知，去探究人性……可見，這類書的作者一般重點講了孩子們經(jīng)歷的困難和刺激的事件，從而激發(fā)了我們?nèi)ラ喿x或去探查書中的人性。

不得不說作者的這種吸引讀者的潛力是強大的、適當(dāng)?shù)?。讀者會情不自禁地去看這方面的書籍，企圖得到解答。

其次是這類書寫作語言易于理解，比較通俗。

在看《湯小團》時，我明顯感覺到這些書中的人物很多想法都和我很相似（特別是書中人物遇見困難時和書中人物提問時），有時，我也會思考，但我懶得把它記錄下來，與答案對比。

當(dāng)然，很重要的一個原因，還是作者將書中人物的思維過程置于一個大社會環(huán)境中，我們也仿佛身臨其境，所以他們所想的也和我們邏輯思維差不多。從這方面來說，這種書很能啟發(fā)讀者思考的。

第三整體上思想教育性高。

作者將文章的基調(diào)定在一個主人公身上，而作者塑造的這個主人公的形象集中人類的各種性格：好奇、自以為是、樂觀……在看這類書時，由于我們和主人公的思想相近，所以我們才會嘗試去猜測結(jié)果。

同時，這樣的小說，就一定有一些激動人心的構(gòu)想成分，文章必然會有情節(jié)波動起伏，會設(shè)置懸念。作者在這書中也一定會貫穿一個思想——追求自由、追求真善美，這給予讀者對于書中人物的思考……

湯小團讀后感 篇4

暑假里，我讀了許多精彩紛呈的課外書，但是有一套書令我回味無窮，那就是《湯小團東周列國卷》。

這套書是以《東周列國志》和《資治通鑒》等史書為藍本的，讓遙遠的歷史成為孩子們走進其中的奇幻現(xiàn)實，用生動鮮活的故事滿足他們的好奇心和求知欲，同時讓他們了解了真正的中國歷史。主人公湯小團是一個愛看書，調(diào)皮搗蛋，總是裝著滿肚子的故事的人，說起來便滔滔不絕，同時又熱情善良，愛幫助人。

有一次，湯小團因晚回家，意外發(fā)現(xiàn)一間古董書店，奇怪的書店老板送給他一本薄薄的《東周列國志》。湯小團一拿到這本書，就具有了進入書本的神奇魔力。故事的巨輪開始轟隆轟隆地轉(zhuǎn)動了。唐菲菲與孟虎發(fā)現(xiàn)了湯小團的秘密，他們翻開了那本《東周列國志》，與湯小團一同掉進了書里，開始了神奇的探險之旅，他們親眼見證了烽火戲諸侯，目睹了蠻族犬戎攻克都城的景象，西周滅亡了，東周從此開始。這本書給我印象最深的一幕就是湯小團與自己欲望斗爭的情景，是拯救父母還是拯救世界？因為湯小團三歲時父母就不見了，他十分想念自己的父母，想擁有一個溫馨的家，但如果自私的救了父母，世界將永遠沒有書可讀了。我本以為湯小團會義無反顧地選擇拯救父母，但他以一種大義凜然的方式選擇了拯救世界，拯救人類的精神世界！不用說，他的舉動令我震撼，一種敬佩之情油然而生。

其實，通過這套書我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實生活中，書魔是無處不在的，就像有時父母不在的時候，我也會偷偷地打游戲，玩電腦，它們霸氣十足地占領(lǐng)我們的閱讀時間，把我們帶進了無窮無盡的誘惑世界?？墒牵骐娔X打游戲不是我們的主要任務(wù)，這時就需要靠我們自己克服這種欲望?？戳藴F，我以后也不會這樣了，我會充實自己的課余生活，積極學(xué)習(xí)，并且掌握更多的知識。

感謝作者，寫出如此美妙的書，希望以后還會有更多精彩紛呈的湯小團系列故事！

湯小團讀后感 篇5

這個暑假我讀了《湯小團》這本書，受益匪淺。

湯小團的父母被想要統(tǒng)治書世界的書魔抓走。而有間書店老板為了拯救書世界找來了湯小團、孟小胖和唐菲菲三人，讓他們?nèi)ナ刈o書中歷史。三人組在小黑（黑虎）的幫助下找齊了其余三大神獸，打開封印之門，救出書店老板，封印書魔，打敗“另一個老板”。最后，湯小團終于和父母團聚，拯救了書世界。

這是一本構(gòu)思奇妙書，可以讓我們一起與湯小團三人組去冒險。曲折的故事會讓我們更有一種身臨其境感受。我認為吧，《湯小團》這一系列的書并不像四書五經(jīng)一樣枯燥無味，也不像《史記》一樣很難讀懂，但《湯小團》卻通俗易懂。所以說，我們小學(xué)生的知識范圍不應(yīng)該僅僅局限于文學(xué)上，還應(yīng)當(dāng)?shù)丶尤霘v史，讀懂歷史，這樣才能全面發(fā)展。

我喜歡這本書是因為我從小就喜歡看書，尤其喜歡看歷史故事，一直想像湯小團一樣全去書中的世界一覽風(fēng)采。但都沒有成功實現(xiàn)。所以，我就把自己當(dāng)作湯小團去書世界游玩。

在我們的生活中，書魔和“另一個老板”也存在著。它們就是電子產(chǎn)品和電子游戲。它們一直在吸引著我們，從而疏遠書本。從此以后，我一定要多看書，少玩手機、電腦。

如果你也想進入書的世界，就去看《湯小團》吧！

湯小團讀后感 篇6

今天，我給大家推薦一套我最近特別喜歡的一套書《湯小團》。這套書不僅讓我穿梭在中國豐富多彩的歷史長河中，還能和書中人物一起冒險探索、非常有趣。

書中的主人公湯小團，是個聰明又調(diào)皮的男孩，愛看書，但卻不是書呆子?？偸菨M肚子故事，說起來滔滔不絕，他還有兩個好朋友孟虎和唐菲菲。湯小團的爸爸媽媽在他三歲時就失蹤了。有一天，他們不小心進入了一家古董書店。書店老板送給湯小團一本《東周列國志》，于是他們掉進了書里開啟了解救父母和封印書魔的一場大戰(zhàn)。這套書一共有七卷，跟隨著湯小團我認識了不同朝代的歷史人物。我見到了一個強壯的嬰兒出生在蒙古草原，他成為了統(tǒng)一蒙古的大英雄，他就是歷史上赫赫有名的一代天驕成吉思汗。我還見到了力大無窮的項羽，聰明無比的劉邦。

最近我要在家好好學(xué)習(xí)，因為《湯小團》的新書最后一卷已經(jīng)出來啦！我要老媽沒有任何借口阻止我擁有它！

湯小團讀后感 篇7

許多介紹歷史的書都給人一種枯燥乏味的感覺，但這套《湯小團漫游中國歷史》卻語言生動幽默、情節(jié)離奇有趣。輕輕翻開這套書，我就好像跟著主人公一起掉進書中，一起經(jīng)歷歷史的風(fēng)起云涌。

這套書主要講述了歷史迷湯小團被書世界的守護者一位神秘的書店老板選中，偶然間進入了有間書店，書店老板給湯小團一本中國歷史書。這可不是一本普通的歷史書，當(dāng)湯小團翻開書的一剎那，他竟掉進了書里!在弄清事情的原委后，他與同學(xué)孟虎、唐菲菲組成三人組，在書店老板的指引下進入書中，與破壞歷史時空的書魔展開了一次又一次激烈的斗爭。

這本書吸引我的地方在于，書中的三個孩子的任務(wù)是守護歷史，而不是改變歷史。換句話說，歷史在他們的幫助下或許可以變得更好，但他們卻沒有這么做，他們選擇讓歷史原封不動地保存下來。因為，他們清楚地知道：如果改變歷史就與書中的書魔毫無區(qū)別。在《兩漢傳奇卷》中，當(dāng)看見秦始皇嬴政修建長城、挖掘運河，不知死傷多少無辜百姓，他們也曾發(fā)出疑問：如果改變了歷史，或許就不會有這么多無辜的生命白白送死，這樣不是更好嗎?但書店老板告訴他們：歷史就是歷史，對已經(jīng)過去的事情是無法改變的，不是所有的歷史都是完美的，所有的人性都有缺點，所有的事情都有利弊，人也沒有絕對的好壞。有的時候我會思考，歷史上的所有暴君都真的那么壞，身上沒有一處優(yōu)點嗎?或許他們只是治國的理念不同。就像秦始皇，他的施政特點就是急政和暴政。他修建阿房宮、驪山墓，用掉了大量的人力、物力、財力，導(dǎo)致了多少家庭支離破碎、妻離子散。但是他統(tǒng)一六國后，統(tǒng)一貨幣和文字，修建長城、馳道和直道，功勛也是有目共睹的。這都不是可以用一個簡單的好或壞來評判的，也許這就是歷史的魅力吧。

這套書的每一本我都細細品味，反復(fù)閱讀，每一次的閱讀都會有不一樣的感受。這套書囊括了東周列國、兩漢、三國以及唐宋元明清各個朝代的歷史故事，在風(fēng)趣幽默，富有想象的情節(jié)中，學(xué)習(xí)歷史、了解歷史。推薦大家去閱讀這套書，你一定會對中國歷史有不一樣的感悟。

湯小團讀后感 篇8

我家里有一套《湯小團》，一共有24本，但我只用了20天左右就把它看完了，因為實在是太好看了！

湯小團是一個黑黑的、瘦瘦的、聰明又調(diào)皮的小男孩，一次偶然的機會，湯小團和唐菲菲、孟虎掉進了書里，從此開始了他們奇妙的書中冒險之旅。

在這24本書當(dāng)中，我最喜歡其中的一本：《幻象之謎》。

在這本書中，湯小團三個要幫助姜小白登上王位，成為春秋五霸第一人——齊桓公。而書魔也在想盡辦法改變歷史。于是，他控制了小白的廚師：易牙，并煮了奇怪的湯給小白喝，小白漸漸變得糊涂。幸好湯小團他們及時給小白喝了解藥，才保護了這段歷史沒有被改變。管仲和鮑叔牙的信任，也讓他們寫下了著名的“管鮑之交”。沒有了朋友之間的互相信任，就連湯小團三個也無法從幻境中走出來。

不知不覺，我好像從一個不愛歷史的小姑娘，變成了一個非常非常喜歡歷史的人，它真是太好看了！

湯小團讀后感 篇9

作家谷清平擅長以對話形式述說故事，能將枯燥無味的歷史故事以簡潔、明快、搞笑等多種筆調(diào)融入小說情境中。

深受學(xué)生喜愛的《湯小團》就是以多種筆調(diào)來展示的。用孩子的角度看歷史，于是就有了湯小團、唐菲菲、孟虎協(xié)助神獸小黑和書店老板守護書中歷史救出湯小團父母，他們在歷史故事中與壞蛋書魔斗智斗勇的故事。

當(dāng)然，或許是之前深受這類的書籍的緣故，我發(fā)現(xiàn)了文章的寫作特點：

首先是用孩子的角度看世界。

這一個明顯的特點，讓孩子跑進書里，去親身經(jīng)歷，去探索未知，去探究人性……可見，這類書的作者一般重點講了孩子們經(jīng)歷的困難和刺激的事件，從而激發(fā)了我們?nèi)ラ喿x或去探查書中的人性。

不得不說作者的這種吸引讀者的潛力是強大的、適當(dāng)?shù)?。讀者會情不自禁地去看這方面的書籍，企圖得到解答。

其次是這類書寫作語言易于理解，比較通俗。

在看《湯小團》時，我明顯感覺到這些書中的人物很多想法都和我很相似（特別是書中人物遇見困難時和書中人物提問時），有時，我也會思考，但我懶得把它記錄下來，與答案對比。

當(dāng)然，很重要的一個原因，還是作者將書中人物的思維過程置于一個大社會環(huán)境中，我們也仿佛身臨其境，所以他們所想的也和我們邏輯思維差不多。從這方面來說，這種書很能啟發(fā)讀者思考的。

第三整體上思想教育性高。

作者將文章的基調(diào)定在一個主人公身上，而作者塑造的這個主人公的形象集中人類的各種性格：好奇、自以為是、樂觀……在看這類書時，由于我們和主人公的思想相近，所以我們才會嘗試去猜測結(jié)果。

同時，這樣的小說，就一定有一些激動人心的構(gòu)想成分，文章必然會有情節(jié)波動起伏，會設(shè)置懸念。作者在這書中也一定會貫穿一個思想——追求自由、追求真善美，這給予讀者對于書中人物的思考……

延伸閱讀

湯小團讀后感(范本5篇)

今天幼兒教師教育網(wǎng)編輯給大家推薦的是一篇關(guān)于“湯小團讀后感”的好文，在閱讀了{作者人名}寫的讀后感書名后我們可以感受到心靈上的放松。?寫下對所讀書籍的想法和感受，是一個有益的思考和反思的過程，讀后感可以從哪些角度來寫？歡迎您的到來我們希望為您帶來精彩的閱讀體驗并收藏我們的網(wǎng)站！

湯小團讀后感(篇1)

《湯小團漫游中國歷史》是本構(gòu)思奇妙的書，它可以讓我們穿梭在中國豐富多彩的歷史長河中和書中的人物一起冒險,原本乏味的故事，也隨著一次次探險變得快樂而有趣。

《湯小團》的作者是谷清平,谷清平小時候特別愛看歷史書,常常抱著書就睡著了,夢里還在暢游歷史呢。

谷清平從小就有個夢想——跑到書中去,親身經(jīng)歷每一個故事，沒想到,這個奇幻的愿望卻被“湯小團"、"孟虎”、“唐菲菲”實現(xiàn)了,他們?yōu)榱吮Ｗo書中的世界,與書魔做斗爭,最后在神獸的幫助下終于打敗書魔，守護住了書的世界。

這木書里的人物都十分有特點，我最喜歡的還屬“小黑”，什么?“小黑”是誰?噓……“老前輩”聽了會不開心的，它可是“黑虎、蒼龍、玄武、朱雀”四大神獸中的“黑虎”!它的性格可怪了，高冷中還帶著一絲絲暖哦!表面上它對三位小學(xué)生不屑一顧，卻在書中救了他們無數(shù)次!

小黑的能力十分強，它會飛，有時還會變成一個小男孩，用于和三位小學(xué)生交談，有時變成一個小貓，站在湯小團肩上，補存體力。

不得不說，我在這本書里還是知道了不少的歷史知識，比如說：石器時代的熊貓被稱作“食鐵獸”，我們口中的“炎黃子孫”中的“炎黃”指得是炎帝與黃帝，黃帝的原名為“姬軒轅”;伯益是協(xié)助大禹治水的得力助手……

歷史還在延續(xù)，所以這本書到現(xiàn)在還未能見到它的結(jié)局，我對后邊的故事更是期待不已，我太想知道清朝朝廷的興亡盛衰,太想了解中國升起第一面五星之紅旗背后是如何打敗日本帝國主義的，如何揭開帝國主義“紙老虎”的真面目的。

《湯小團》是兒童歷史的全新嘗試,滿足了我們的好奇心與參與歷史的想象。能跟著湯小團一起走完中國歷史，一定是一次難忘而有趣有益的經(jīng)歷!

湯小團讀后感(篇2)

暑假，老師布置了一些課外讀物，要求我們細細品讀。其中有一本書給我留下了深刻的印象，那就是——《湯小團縱橫三國卷》。

這部書講述的是東漢政權(quán)腐敗到赤壁之戰(zhàn)結(jié)束時的歷史故事。三國是一個極其混亂的年代，可又英雄輩出，如關(guān)羽、曹操、劉備、孫權(quán)、周瑜、諸葛亮……書中的許多人物各有所長，令我敬佩不已。而在眾多人物中，我最佩服的就是諸葛亮。

雖然有人撰文表示“空城計”不是諸葛亮想出來的計策，或許還是作者有意捏造的，但在我的心目中，諸葛亮是一個聰明絕頂、足智多謀的人。在“隆中對”，他說：“曹操占天時，孫權(quán)占地利，劉備應(yīng)占人和。”“劉備應(yīng)奪取荊州，稱霸益州，與曹操、孫權(quán)三分天下?！焙螅蝗缢f；而“七擒孟獲”，他要的是孟獲心服口服地歸順蜀國，幫蜀國管理蜀國西南地區(qū)，他成功地做到了；“火燒上方谷”中，他為了抓住司馬懿，打敗魏國，實現(xiàn)統(tǒng)一，雖然一場暴雨澆滅了大火，他沒能成功，但也大大地挫傷了司馬懿的士氣；再說一說“安居平五路”，魏國聯(lián)系其他國家，調(diào)動五路大軍進攻蜀國，諸葛亮一一平定這五路大軍，保住了蜀國。還有“舌戰(zhàn)群儒、興師取漢中、寬容感法正……”諸多傳奇故事都體現(xiàn)出了諸葛亮的足智多謀。

諸葛亮還是一個對蜀國忠心耿耿的人。出茅廬之后就跟隨劉備，即使劉備無處安身他也不離不棄，為劉備出謀劃策，立下了許多功勞。為了蜀國還沒穩(wěn)住腳跟的基業(yè)不被消滅，他殫精竭力。出祁山，在快要生擒司馬懿時，卻被聽信饞言的劉禪召回，但他并沒有放棄劉禪，放棄蜀國，而是一次又一次地整頓軍馬繼續(xù)出征，繼續(xù)效勞于蜀國，繼續(xù)努力實現(xiàn)劉備實現(xiàn)全國統(tǒng)一的未了愿望，直至生命的最后一刻。

諸葛亮是一代天驕。他的才智令人贊嘆，他“鞠躬盡瘁死而后已”的精神令人敬仰。唐代大詩人杜甫在一首詩中寫到：“三顧頻煩天下計，兩朝開濟老臣心，出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟?！彼莱隽巳藗兊那Ч砰L嘆，道出了人們對諸葛亮的無比崇敬與深切的懷念之情。

讀完這本書，我掩卷沉思，抑制不住心中澎湃的情感，不禁吟詠起杜甫《詠懷古跡》中的詩句：諸葛大名垂宇宙，宗臣遺像肅清高。諸葛大名垂宇宙，宗臣遺像肅清高……

湯小團讀后感(篇3)

說到書，我確實是一個響當(dāng)當(dāng)?shù)暮脮?。可是，也不是什么書都能入我的眼。捧著那本厚厚的書，瀏覽了一遍密密麻麻的字，說實話，我真對它沒興趣。但是，歷史應(yīng)該被人知曉，所以，我只好在家長老師的'逼迫下不滿地讀起書來。

可是，就在這時，谷清平阿姨用一本書拯救了我們，讓我們不再逼迫自己的腦子去讀自己不喜歡的書，那你又知道這本書又是什么嗎？沒錯，這本書就是——《湯小團》。

《湯小團》是一本清新、富有情感的一本書，它有一個個未知的謎團，在考驗著我們的智慧，以十足的韻味吸引著我們，對于一本好書，我們就要像寒冬一樣無情地掃蕩著，走進這本書，我在無垠的天地里結(jié)識了許多新朋友，熱愛閱讀的湯小團，機智聰明的唐菲菲以及勇猛貪吃的孟虎。

你很好奇為什么說是《湯小團》這本書拯救了我們吧！別急，現(xiàn)在我來告訴你為什么？這本書所進述的是湯小團翻開了《東周列國志》，因爾去進了書里的世界，同時，唐菲菲與孟虎發(fā)現(xiàn)了湯小團的秘密，同湯小團一同進入書中探險，于是，故事的巨輪便開始劇烈轉(zhuǎn)運了。

這本書以新穎的獨特風(fēng)格讓我們幽默與活潑中得到釋然，在歷史的篇章中得到的認可，它不似其它的歷史故事般的枯燥無味，呆呆板板地述說故事，而以一種熱情活力的氣氛喧染著整本書，讓我充分地了解了歷史。

湯小團讀后感(篇4)

暑假里，我讀了許多精彩紛呈的課外書，但是有一套書令我回味無窮，那就是《湯小團東周列國卷》。

這套書是以《東周列國志》和《資治通鑒》等史書為藍本的，讓遙遠的歷史成為孩子們走進其中的奇幻現(xiàn)實，用生動鮮活的故事滿足他們的好奇心和求知欲，同時讓他們了解了真正的中國歷史。主人公湯小團是一個愛看書，調(diào)皮搗蛋，總是裝著滿肚子的故事的人，說起來便滔滔不絕，同時又熱情善良，愛幫助人。

有一次，湯小團因晚回家，意外發(fā)現(xiàn)一間古董書店，奇怪的書店老板送給他一本薄薄的《東周列國志》。湯小團一拿到這本書，就具有了進入書本的神奇魔力。故事的巨輪開始轟隆轟隆地轉(zhuǎn)動了。唐菲菲與孟虎發(fā)現(xiàn)了湯小團的秘密，他們翻開了那本《東周列國志》，與湯小團一同掉進了書里，開始了神奇的探險之旅，他們親眼見證了烽火戲諸侯，目睹了蠻族犬戎攻克都城的景象，西周滅亡了，東周從此開始。這本書給我印象最深的一幕就是湯小團與自己欲望斗爭的情景，是拯救父母還是拯救世界？因為湯小團三歲時父母就不見了，他十分想念自己的父母，想擁有一個溫馨的家，但如果自私的救了父母，世界將永遠沒有書可讀了。我本以為湯小團會義無反顧地選擇拯救父母，但他以一種大義凜然的方式選擇了拯救世界，拯救人類的精神世界！不用說，他的舉動令我震撼，一種敬佩之情油然而生。

其實，通過這套書我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實生活中，書魔是無處不在的，就像有時父母不在的時候，我也會偷偷地打游戲，玩電腦，它們霸氣十足地占領(lǐng)我們的閱讀時間，把我們帶進了無窮無盡的誘惑世界?？墒牵骐娔X打游戲不是我們的主要任務(wù)，這時就需要靠我們自己克服這種欲望?？戳藴F，我以后也不會這樣了，我會充實自己的課余生活，積極學(xué)習(xí)，并且掌握更多的知識。

感謝作者，寫出如此美妙的書，希望以后還會有更多精彩紛呈的湯小團系列故事！

湯小團讀后感(篇5)

這個暑假，有一套書深深地烙在了我的心里，印在了我的腦海中，刻在了我的骨頭上，令我難以忘懷。它的名字非常簡單，是用主角的名字與另外一本書的名字結(jié)合起來的，它就叫《湯小團兩漢傳奇卷》。

在這一套書中由湯小團、唐菲菲、孟虎組成的冒險三人組來到了《 兩漢傳奇》書中（這一點兒也不奇怪，他們是書世界守護者的助手），想要在這本書里找到封印書魔的第二把鑰匙＿＿神農(nóng)琴（ 冒險三人組已經(jīng)在《東周列國志》 中找到了第一把封印鑰匙＿＿天子劍，詳情見書。）。傳說神農(nóng)琴是由神農(nóng)大神一手制作的，只有天下太平時才會出現(xiàn)。它全身朱紅色，上面雕有鳳凰紋路，整張琴共有五根白如雪弦，每根弦都擁有不同的奇異功能。

事實上，神農(nóng)琴多次出現(xiàn)在冒險三人組面前。第一次，他們是和神農(nóng)神殿守護者虞姬一起在秦始皇陵發(fā)現(xiàn)神農(nóng)琴，可惜，因為水銀的阻礙，他們沒有取到神農(nóng)琴；第二次，他們在大漢將軍衛(wèi)青手中發(fā)現(xiàn)神農(nóng)琴，但是，神農(nóng)琴跟著衛(wèi)青將軍走了；第三次，神農(nóng)琴在漢光武帝劉秀手中出現(xiàn)，他們才成功取得了神農(nóng)琴。

為了得到神農(nóng)琴，冒險三人組費了九牛二虎之力。楚漢爭雄時，他們得知張良有神農(nóng)琴的消息，一個勁兒地求他告訴他們；后來，他們覺得項羽有資格得到神農(nóng)琴，還跟著他去用一萬兵力攻打二十萬秦兵；在秦始皇陵時，他們?yōu)榱四玫缴褶r(nóng)琴，差點被水銀腐蝕身體；然后，他們知道了劉邦是漢高祖，又陪他趕赴鴻門宴……做了這么多，他們還是沒有如愿以償?shù)恼业缴褶r(nóng)琴。漢朝建立以后，冒險三人組又幫助漢景帝平定“七國之亂”，跟著漢武帝派出的衛(wèi)青將軍一起去抗擊匈奴……希望喚出神農(nóng)琴，但依舊沒有成功。西漢滅亡以后，他們又尋找到了劉氏后代光武帝劉秀，想要把漢室江山還給他。于是，冒險三人組又跟劉秀打小長安，幫劉秀守昆陽城，迎戰(zhàn)巨無霸、百獸大師和百獸軍團……面對得到神農(nóng)琴之前的一切， 冒險三人組都不害怕，因為他們有足夠的勇氣，勇者無懼！

勇者無懼！是的，勇敢的人又會懼怕什么呢？

湯姆叔叔的小屋讀后感熱門

這篇文章將為大家詳細介紹“湯姆叔叔的小屋讀后感”相關(guān)的知識。在閑暇時間，我們偶爾會讀一些自己喜歡的書籍，作者寫的作品需要細細品讀才能領(lǐng)悟其中奧義。讀完書之后，讀后感可以幫助我們記錄當(dāng)下的感想。這篇文章匯集了不少經(jīng)驗和技巧歡迎大家學(xué)習(xí)和參考！

湯姆叔叔的小屋讀后感【篇1】

這一年的寒假中，我讀了一本名為《湯姆叔叔的小屋》的外國名著。這是一本反對黑奴制度的書，它帶給了我極大的震撼，引起我很多感想。

比切。 斯托夫人是美國19 世紀最著名的女作家。1811 年出生在北美的一個牧師家庭，1896 年去世。斯托夫人的一生著作頗豐，但是，讓她名垂千古的還是被認作“美國南北戰(zhàn)爭的導(dǎo)火線之一”的《湯姆叔叔的小屋》。這本書一出版就引起強烈反響，此后的一個半世紀以來一直受到了讀者的青睞。它對美國社會的影響巨大，以致在南北戰(zhàn)爭爆發(fā)的初期，林肯接見斯托夫人時，曾對她說道：“你就是那位引發(fā)了一場大戰(zhàn)的小婦人?！?/p>

這本書以一位名叫湯姆的黑奴生活經(jīng)歷為主線，描述出當(dāng)時社會中黑奴們的悲慘生活，處處描寫得既真實又殘酷。湯姆雖然是一個善良的__，可最后竟被殘忍的奴隸主折磨致死。他第三家東家的小姐伊娃是個善良、可愛的孩子，但小小年紀就被病魔奪去了生命，如同一枝被暴風(fēng)雨摧毀的花苞。這些黑人們善良的心和悲慘的命運無一不打動著我。最后，幾個正直的黑奴終于忍無可忍，用一份開始了廢奴的斗爭。

讀完這本書，我開始了深思。為什么這些黑奴命運的悲慘，絲毫沒有打動奴隸主的心?終于，我明白了，是人的自私、人的殘暴導(dǎo)致了這一切。如果那些奴隸主能將心比心，如果那些奴隸主能寬容待人，如果那些奴隸主能善待黑奴，那么，這些令人憤慨的故事也許就不會發(fā)生。因此，我告誡自己，一定要學(xué)會憐憫、寬容、將心比心，這會使別人和自己都得到快樂。

《湯姆叔叔的小屋》這本書實在是我受益匪淺。它讓我懂得了一個很大的道理——人人平等，我要把這個道理運用到生活中。

讀后感相關(guān)：

上面這些就是網(wǎng)小編為大家精心整理的湯姆叔叔的小屋讀后感400字范文精選3篇，希望對大家有所幫助！

湯姆叔叔的小屋讀后感【篇2】

莎士比亞說過“生活里沒有書籍，就像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”。我要感謝“溝村農(nóng)家書屋”，是它為我提供了讀書資源，讓我能在書籍的海洋里盡情地遨游。

昨天我讀了《湯姆叔叔的小屋》?！稖肥迨宓男∥荨肥敲绹雇臃蛉藢懙囊徊啃≌f，原名《黑奴吁天錄》，主是寫美國黑奴的非人生活和蓄奴制度的不合理。

文中的主人公湯姆叔叔是一個勇敢、善良、誠實、勤勞的黑奴。但可惜在萬惡的黑奴制度下，卻被賣來賣去，最后慘死在小木屋里。

湯姆的第一個主人謝爾比，雖不想賣黑奴，可是生意虧本，還是拿黑奴來抵債，把湯姆賣給了狠心的債主黑利。黑利又把湯姆鐐，被賣給克萊爾?？巳R爾和女兒伊娃還算友善，對湯姆充滿了同情心。但克爾的妻子瑪麗卻痛恨黑奴，經(jīng)常抱怨自己的丈夫和女兒，說是不該平等對待黑奴。因此，湯姆雖然身穿西服，頭截皮帽，腳蹬皮靴。但還是常常受辱。后來，伊娃病死了。伊萊克又在咖啡館為兩個醉漢拉架時，被其中一個人拿刀捅死?，旣惥桶褱焚u給了兇暴的雷格里。雷格里為了自己的利益，讓湯姆去打其他的黑奴。善良的湯姆不服從，最后被雷格里活活打死在小屋里。

讀完這本書我覺得湯姆叔叔雖然是一個黑奴，但他善良、誠實、守信的精神是那些所謂的貴族無法比擬的。他雖然死了，卻會永遠活在人們的心中。我喜歡湯姆叔叔，痛恨奴隸制度。希望全世界都和我們國家一樣，人人平等，大家都能過安居樂業(yè)的生活。

湯姆叔叔的小屋讀后感【篇3】

在暑假的兩個月里，我讀完了《湯姆叔叔的小屋》這本書，書里的湯姆很悲慘，同時也很可憐。

《湯姆叔叔的小屋》這本書說了莊園主賽爾比為了還債，決定把奴隸湯姆和女奴麗莎的兒子賣掉，麗莎聽說后，連夜帶著兒子逃往了加拿大。湯姆卻被賣往新奧爾良，在途中，湯姆救了一個小女孩的命，小女孩的父親為了答謝湯姆，把湯姆買過來當(dāng)家奴。小女孩非常喜歡湯姆，卻不幸得病死了，父親根據(jù)女兒生前的愿望，決定解放湯姆，可還沒來得及辦法律手續(xù)，便在一次意外事故中被人殺死。湯姆又落到了一個極端兇殘的主人手里，吃盡了苦頭，最終可憐地離開了人世。

讀完了這本書，我的心久久不能平靜。有時我在想，人與人之間為什么不平等呢？湯姆叔叔為什么落到了一個極端兇殘的主人手里而悲慘地死去呢？湯姆叔叔又為什么會成為一個奴隸呢？哦！原來這一切都是因為社會不平等??！才會讓湯姆叔叔被迫失去自由。所以當(dāng)你們激情歡悅的時候，不要忘了湯姆，因為這一切都是因為他那善良的心啊！當(dāng)你們看到湯姆叔叔的小屋時，要把它看成一塊紀念碑，紀念他誠信、忠厚、篤信的精神。希望他的精神指引我們?nèi)ヅ?、沿循著他的步伐前進。

相比之下，現(xiàn)在社會中卻總有那么一些人愿意主動失去自由！搶劫、殺人、打架------哪一樣不是自己給自己上了枷鎖。所以我一定要做個遵紀守法，有高尚品德的人，我還會堅決地同社會中不好的觀念抗?fàn)帯o論怎樣，我都不希望看到湯姆叔叔的命運在當(dāng)今社會中重演。通過自身的努力，我相信一定會盡情地成長在自由的清新的空氣中。

湯姆叔叔的小屋讀后感【篇4】

這天，我讀了一本書——《湯姆叔叔的小屋》，這本書講述了一位美國黑人奴隸，在慘無人道的奴隸制的壓迫下艱難生活，最終死去的故事。讀完它后，我不僅僅為湯姆悲慘的命運而感到悲哀，同時我也感到憤怒，為什么白人就能過著不愁吃穿、雍容華貴的生活?而黑人就要顛沛流離，過著這天賣給張三，明天賣給李四的悲慘生活?我計算了一下，書中湯姆一共被賣了3次，他的四個主人中，有兩個是好人，另兩個對湯姆百般折磨、又打又罵，這兩個壞人分別是海利和雷格里。雷格里更可惡，他殘暴地毆打湯姆，使湯姆悲慘死去。我要詛咒那黑暗的奴隸制。它不把黑人當(dāng)人看，只把黑人看作是會說話的牲口。在像烈格雷這樣的莊園主眼里，黑人的生命是一文不值的，打死他們就像拈死一只螞蟻。我小小的心靈不禁發(fā)出強烈呼吁：這個世界要公平，公平!!黑人和白人不該有區(qū)別!!要反對種族歧視、爭取自由民主!!

我想起《三毛流浪記》中的三毛，他從小四處流浪，沒人疼，沒人愛。四處遭白眼，善良的他好心幫忙別人，卻好心沒好報，書上的插圖中，三毛站在窗外，身上只有一件單薄的衣服，而此時正是寒風(fēng)呼嘯的冬天，窗內(nèi)金碧輝煌，胖胖的大人剛吃過飯，挺著將軍肚，小孩穿的都是名牌，一邊吃著零食，一邊讓傭人捶腿捏肩，而三毛連個蘋果都吃不起，就別說是捶腿捏肩了。窗內(nèi)的大人還用歧視的目光冷冷地看著三毛，吆五喝六。

三毛和湯姆都受到不公平的待遇，都被人欺負，但他們在黑暗的社會里依然持續(xù)著真、善、美的心靈?？蛇@種善心，依然使他們與黑暗的社會格格不入，讓他們受盡折磨，最終，湯姆還凄涼地死去。

讀完《湯姆叔叔的小屋》這本書，我明白了禮貌的資本主義背后，是對黑奴無情的敲骨吸髓的剝削;美國這天的繁榮，是緊緊地和黑奴制的罪惡聯(lián)系在一齊的。但至今，仍還有一些美國人歧視黑人。多么期望世界上每個國家都能保護弱小，讓人們沒有饑餓寒冷，沒有欺凌壓迫，多么期望世界上每個角落都能人人平等，沒有等級觀念，但愿這樣的罪惡和歧視永遠在這美麗的地球消失!

湯姆叔叔的小屋讀后感【篇5】

讀了《湯姆叔叔的小屋》后，我心潮起伏，這是一部具有鮮民主義傾象的作品，激發(fā)了美國的南北戰(zhàn)爭。它記載了忠厚、善良的湯姆被主任賣來賣去，采取不抵抗主義，最終被害身亡和勇敢不屈的喬治與妻子伊麗沙不堪被命運辱沒與白人作斗爭，逃到加拿大，獲得自由的路程。

書中的人有的可惡，有的善良。我恨奴販子海利，因為他沒把黑人當(dāng)人看，而是把他們當(dāng)作一件物品玩弄過就把他賣掉；恨謝爾貝，因為他為了還債，把善良的湯姆賣掉，他是答應(yīng)過湯姆給湯姆自由的；恨黑奴制，因為他奪去了黑人自由，讓他們有了一種奴性。我敬伊麗沙，因為她得知謝爾貝要把自己的孩子哈利賣掉時，不顧性命，拼死保護哈利，她是一個偉大的母親；敬喬治，因為他勇敢不屈，和白人作斗爭，最終逃到加拿大，獲得了自由；敬愛米麗，因為謝爾貝要賣哈利時，她寧可賣自己的孩子，也不愿賣可憐的哈利。我同情謝爾貝，因為他不賣湯姆就會傾家蕩產(chǎn)，是迫不得已才賣湯姆的；同情克蘿嬸嬸，因為湯姆被賣走后，她日夜都在思念他，還經(jīng)常烙湯姆最愛吃的餅子，但她最終沒能等到湯姆；同情湯姆，因為他不抵抗被主人賣來賣去，默默地忍耐著內(nèi)心的痛苦。當(dāng)湯姆得知主人要把他賣到南方時，他不但沒有逃跑，反而為了幫助主人還債留了下來。湯姆，你真傻呀，你明知道賣到南方只有死路一條，你也得為了克蘿嬸嬸和自己的孩子們留下來呀！當(dāng)湯姆被賽門打傷后，不但沒怪罪他，反而說：“他是個可憐蟲！其實他并沒有傷害我，只是為我打開了天國的大門罷了?！碧炷?，都出人命了，賽門還不夠罪惡嗎？湯姆，你不能太善良啊，你們要站起來，和白人做斗爭，你們能獲勝的！

黑奴制是世界上最惡毒的，是兇殘的。在白人眼里，黑奴是一件玩意兒，玩得好玩就留下來，玩得不好玩就把他們賣掉，換取錢財。黑人們的自由和自尊都給你們毀了。如果我有權(quán)利的話，我會判你們終生坐牢，嘗嘗苦頭！

湯姆叔叔的小屋讀后感【篇6】

最近，我讀了一本十分感人又能讓人明白許多道理的書，書名叫做：《湯姆叔叔的小屋》。

在這本書中，描寫了許許多多的人物，他們性格各異。其中，我最喜歡的就是湯姆叔叔了。湯姆叔叔性格善良，做事穩(wěn)重，不會做那些偷雞摸狗、渾水摸魚的事。他身體強壯，聰明伶俐，在謝爾比的種植園及圣克萊爾的家里做著管家的職務(wù)，他的能干和機靈得到大家的一致好評。湯姆叔叔還有一個最大的優(yōu)點，就是擁有不屈不撓的精神，老爺吩咐的好事他做，老爺吩咐的壞事他一律不做，這種富有正義感的精神及品德深深地打動了我。

其次，我特別喜歡喬治少爺。喬治少爺十分聰明，而且還非常講信用，成為整本書的一個焦點。為什么湯姆叔叔臨走前和喬治少爺說了很多振奮人心的話？而喬治少爺也鼓勵著湯姆叔叔？因為他們互相信任對方，湯姆叔叔信任喬治少爺會把他贖回來，而喬治少爺信任湯姆叔叔會撐到他們相見的最后一刻，互相信任的這種感情使我大受感動。

我還喜歡伊娃。當(dāng)湯姆叔叔見到伊娃時，伊娃是一個瘦弱的女孩，當(dāng)伊娃的爸爸圣克萊爾先生買下湯姆叔叔后，湯姆叔叔就把伊娃當(dāng)做天使，而自己當(dāng)做勇士來保護她。伊娃與湯姆叔叔一起游戲，一起讀圣經(jīng)，一起寫信，一起聊天等等，就像親人一般。最后伊娃在臨終前，還請求她的父親為湯姆叔叔恢復(fù)自由，可見兩人的感情是多么深??！

讓我佩服的還有哈里斯一家。哈里斯一家反抗黑奴制度，在當(dāng)時的種族制度下，這種抗?fàn)幘袷请y能可貴的。而湯姆叔叔并沒有去抗?fàn)?，最后湯姆叔叔慘死在雷格里的手下。假如我回到湯姆叔叔的那個時代，我想我會對大家說：人從一出生就是互相平等的，雖然外表不同，黑人比白人矮一截，可就這樣白人把黑人看成動物，像畜生一樣虐待他們，這樣是很可恥的。我還要對特地對黑人說：你們只要反抗，反抗黑奴制，你們就會取得勝利，不反抗，只有滅亡！

我希望書中善良又美好的品格會一直傳承下去，像湯姆叔叔那樣。我也相信，擁有這種品德會讓我們的成長受益匪淺！

湯姆叔叔的小屋讀后感【篇7】

暑假里我第一次和世界名著親密地接觸了一下，名著書名叫《湯姆叔叔的小屋》。咋一看那么簡單的題目，怎么稱得上世界名著呢？帶著這個疑問，我翻開了書……

原來當(dāng)時美國還處在黑奴時代，黑人與白人沒有同等的人權(quán)，黑奴地位極其悲慘，可以被主人隨便賣賣和殺戮，根本沒有人身自由，這本小說發(fā)表時猶如一聲晴天霹靂，震撼了整個美國社會，激發(fā)了以“廢除黑奴制”為口號的美國南北戰(zhàn)爭，從而改變了美國，影響了世界。讓我從中了解了原來黑人并不像現(xiàn)在那樣不受歧視。

這本書講的是一位久經(jīng)苦難的黑奴湯姆叔叔，被主人打，被主人罵，生活過得一點都沒有自由，湯姆被原先的主人謝爾比夫人賣給了現(xiàn)在的主人海利，在海利家當(dāng)了一段時間黑奴，又被海利賣到了克雷洛先生家里，湯姆在克雷洛家里做不好就會被克雷洛先生活活打死，從中我覺得克雷洛先生的脾氣特別暴躁，盡管湯姆叔叔做的不好，為什么要活活打死呢？直接賣掉不行嗎？

其實湯姆叔叔也是可憐之人?。∥揖蛠碓敿氄f明一下：“在一個明媚的一天，湯姆叔叔就被謝爾比夫人買去做奴隸”湯姆叔叔首先干得挺習(xí)慣了，后來就到處“惹麻煩”，比如打破了杯子、打破了碗，這就讓主人很不滿，不是打就是罵。于是，謝爾比夫人就決定把湯姆賣給了自己的一個好朋友海利，海利是一個非常友好的人，湯姆來到海利家就過上了一段幸福的日子，不像在謝爾比夫人家被打被罵，在海利家湯姆干事利落，常被海利夸獎，可是有一次海利家來了客人，湯姆把客人弄得神魂顛倒，所以海利一生氣就把湯姆賣給了兇惡的克雷洛先生?？死茁迳磉呌泻脦讉€兄弟，湯姆要是做錯了事，就會被克雷洛打上一頓，所以湯姆做任何事都小心翼翼。有一次湯姆在克雷洛先生家一不小心把杯子、碗、裝飾品，都打碎了，克雷洛先生叫了一些人把湯姆叔叔的手、腳、身體，都按住，拿著又長又粗的鐵棒把湯姆打得遍體鱗傷。到第二天，克雷洛叫了醫(yī)生給湯姆治病，但是醫(yī)生說：“克雷洛先生，這個奴隸已經(jīng)沒有生命了。”……

湯姆叔叔的悲慘一生是黑人奴隸的縮影，黑奴的命運隨著主人的改變而改變，主人的喜怒哀樂直接影響著黑奴的快樂和幸福，他們自己根本沒有生活的主動權(quán)，甚至連生命都掌握在主人手中，更不用說自由了！

湯姆叔叔的小屋讀后感【篇8】

作為人類思想精華的名著書籍，一直都是大家在學(xué)習(xí)和參考的典范，也是一種文化傳承的必修課。讀后感與其看做是種作業(yè)還不如看做是一次對于原著作者的思想交流、碰撞。本欄目為大家提供了大量的名著讀后感資料，希望大家在這里能找到相同的火花，多交流。

《湯姆叔叔的小屋》主人公湯姆也是一個奴隸，他是一個正直善良的人，當(dāng)他知道老爺要把他和另一個女奴賣掉的時候，他卻不逃走，還說：“讓伊麗莎先逃吧，我不說半個不字，要她留在這里不盡人情。可是我不能走，不能讓老爺破產(chǎn)，老爺一直很信任我，我決不能讓老爺失望，這事不怪老爺。”多么忠厚老實啊!后來湯姆又被賣給了奴隸販子海利，在船上救了一個落水的女孩，成了女孩家的奴隸?？上闹魅瞬恍宜懒?，湯姆又落到了殘暴的莊園主雷格里的手中。雷格里要湯姆鞭打女人，被他拒絕，后來凱茜和愛彌琳要逃走，他寧死也沒有說出他們二人的下落，最終被活活打死。他是多么的善良啊!他的忠厚和老實讓我喜歡，他的善良讓我敬佩，我們的世界是多么需要像湯姆叔叔這種善良的人啊。

想想湯姆叔叔的遭遇真是太可憐了，想想那個奴隸社會真是太可怕了，看我們現(xiàn)在的社會人人平等，沒有壓迫。住著寬敞舒適的房子，過著幸?？鞓返纳睢Ｋ晕覀円煤谜湎КF(xiàn)在的美好時光，好好珍惜現(xiàn)在擁有的一切。

湯姆叔叔的小屋讀后感【篇9】

今天，我讀了《湯姆叔叔的小屋》，我非常的感動。在兩百年前美國南方各省，盛行著蓄奴制度，主角湯姆的主人希爾比先生因為債務(wù)的問題，就把湯姆和哈里像貨物一樣給賣了。愛麗查為了保護自己的兒子哈里，開始了逃亡生涯，而湯姆卻毫無怨言的接受了主人的安排。

我覺得湯姆非常的善良忠誠，面對生活從不屈服。在被賣掉的途中，躺姆救了落水的依娃，于是湯姆被依娃的爸爸圣克萊爾先生給買走了，可是后來，依娃因生病死了。而圣克萊爾在酒吧里看到兩個醉漢子在動刀子，上前勸架，卻被其中的一個給刺死了。于是，湯姆又一次被賣掉了。經(jīng)過一次又一次的波折，湯姆卻仍勇敢的面對著人生。

一顆心就是一座房子，有的宏偉壯麗，有的狹隘丑陋，有的寬闊，有的黑暗。湯姆叔叔的心也許就像他的小屋一樣，雖然沒有華麗的裝飾。卻非常的樸實溫暖，能容納所有的友誼，也能夠承擔(dān)所有的痛苦。在這座心房里，總回蕩著虔誠的圣歌。而像荷里烈格雷這樣的人他們的心都是黑暗的，狹隘丑陋的，他們本著金錢至上，非常的瞧不起窮人，我鄙視后者，敬仰前者，希望我心中的小屋灑滿雨露，給人以溫馨實在的踏實感。

想想我們的今天，多么幸福、快樂??！再想想湯姆叔叔的生活，整天無緣無故的就被毒打了一頓，還得從白天拼命地干到黑夜，睡在堆滿了廢棉絮的一個蒼蠅眾多的屋子里。多么可憐，我好恨那些邪惡的奴隸主啊！

所以，請我們珍惜這來之不易的生活吧，學(xué)會善良，學(xué)會忠誠，學(xué)會堅強，對得起我們偉大的黨。

湯姆叔叔的小屋讀后感【篇10】

前些日子，我拜讀了斯托夫人的成名之作《湯姆叔叔的小屋》，湯姆叔叔的小屋讀后感賀靜悅。為人正直、心地善良、篤信宗教的湯姆叔叔；有勇有謀、聰明好學(xué)的混血奴隸喬治；唯利是圖、冷酷無情的奴隸販子黑利······其中，我還是想說說湯姆叔叔，他愛幫助人。

有一位小女孩叫伊娃，當(dāng)湯姆叔叔被輪船送到新奧爾良的途中，伊娃不幸落水，是湯姆叔叔救了他，伊娃為了感謝湯姆叔叔，懇求他爸爸買下了湯姆，在跟隨圣克菜爾家來到新奧爾良后，湯姆成了圣克菜爾家莊園的一名馬車夫。不過，湯姆在這里的大部分時間都是和伊娃一起度過的，讀后感《湯姆叔叔的小屋讀后感賀靜悅》。

我還敬佩書中的.一個人是黑奴小姑娘托普西是黑人里最黑得了，一雙圓圓的明亮的眼睛像玻璃珠子一樣閃閃發(fā)光，外貌有點怪，臉上的表情是精明與狡吉的奇妙組合，像個小妖精似的。她愛偷東西，偷了之后還撒謊，擺出一副無辜的表情；她品行不端，對所有惹她的人實施報復(fù)，惡作劇；她會趁著主人出去，瘋鬧幾個小時，把家里弄得亂七八糟。她的主人想盡了一切辦法懲罰她，教育她，試圖改變她的不良習(xí)慣，但沒有用，這只是因為沒有愛！這本書通過對湯姆和喬治·哈里斯夫婦這兩種不同性格黑奴的描述，告訴讀者：逆來順受、聽從奴隸主擺布的湯姆難逃死亡的命運，而敢于反抗、敢于斗爭的喬治夫婦得到了新生。因此，《湯姆叔叔的小屋》對社會發(fā)展起到了積極的作用，特別是對美國廢奴運動和美國內(nèi)戰(zhàn)中以林肯為代表的正義一方獲得勝利，產(chǎn)生了巨大的作用。

心靈的雞湯讀后感(熱門七篇)

一篇好的作文是值得我們仔細品味的，堅持寫作文可以提高我們的文字水平，優(yōu)秀的作文可以在考試中拿到高分。有哪些事情值得我們寫進作文呢？小編特地為大家精心收集和整理了“心靈的雞湯讀后感(熱門七篇)”，相信會對你有所幫助！

心靈的雞湯讀后感 篇1

榮格離世前跟徒弟說："你連想改變別人的念頭都不要有！作為老師要學(xué)***一樣，只是發(fā)出光和熱，每個人接收陽光的反應(yīng)有不同，有人覺得刺眼有人覺得溫暖，有人甚至躲開陽光！

在種子破土發(fā)芽之前沒有任何跡象，因為那是不是！永遠相信每個人都是自己的拯救者。

最近學(xué)校給我們發(fā)了《教室里的心靈雞湯》這本書，封面的顏色給我的感覺很舒服，“心靈雞湯”這個詞語常會聽到，但它究竟是什么意思呢，我還真的不是很清楚，于是問問度娘才明確原來“心靈雞湯”是指含有知識、智慧和溫暖的話語。

就像一杯茶，讀著心里的獨白。

用一朵花開的時間，傾聽風(fēng)起云涌的聲音。

你倏然發(fā)現(xiàn)所有的一切都不再一樣。(

四十個小故事就如四十份營養(yǎng)豐富的精神食糧，有的給我們啟迪，有的又會讓我們仿佛可以從中看到熟悉的影子，其中印象最深的是《好運，惡運》這篇文章。

“一大早就被鬧鐘叫醒，我在驚慌中起床。當(dāng)你的身體跟不上你的心智時，你是知道那種感覺的?？赡芤t到半小時了！

今天的運氣不太好?！弊髡哓惖僦Z里斯寫到。誠然，每天早上的感覺對一天的心情影響很大，如果換一種想法“不管怎么樣，幸好我起來了，真是件幸福的事情”，那時是否會心情更好些呢？

哭是一天，笑是一天，為什么不每天微笑呢？我們都知道微笑是世界上最好的語言，我們帶給孩子的微笑也可能是一種美好的感覺。當(dāng)有一天，孩子們會尊敬老師，不想讓他們失望，努力學(xué)習(xí)時，我們可能會更多地了解作為一名教師的驕傲和自豪。

由于自身事業(yè)的深遠影響和重要性，我們不妨放慢前進的步伐，偶爾停下腳步，用心去感受每一個孩子的特殊美。

心靈的雞湯讀后感 篇2

今年暑假，我發(fā)現(xiàn)原來雞湯不僅可以喝也可以讀。什么？雞湯也可以讀？也許這讓大家疑惑不解。哦，忘了告訴你，這的雞湯可不是普通的雞湯，是心靈雞湯。心靈雞湯又是什么呢？這是一本書。一本可以告訴你許多哲理的人生寶典。

這本書教會了我許多許多人生道理，其中讓我感受最深的是一個“愛”字。

比如說那篇《母愛，讓人淚流不止……》來說吧：一個失去了父親的家，憑母親獨自一人的努力供孩子讀書。但不久后，母親患上了嚴重的風(fēng)濕病，使至不能下田干活。她為了讓自己那學(xué)習(xí)優(yōu)異的兒子繼續(xù)在重點學(xué)校讀書，不顧自己嚴重的病情，到處討飯，她怕讓孩子的自尊心因此受到傷害，將自己討飯這件事同學(xué)校一直隱瞞到孩子考上了清華大學(xué)。這是一位多么偉大的母親啊！她用她的母愛哺育著一個孩子，最終成為一位成功者的偉大母親。在此，我不得不說：母愛的偉大又有誰能夠代替？又有誰能夠形容？孩子永遠是母親的孩子，母親永遠是孩子的母親，誰都代替不了，這是不可否決的。在我們的一生中，母愛與父愛伴隨著我們，是他們的愛攙扶著我們一步步走向成功。他們?yōu)榱宋覀冏隽颂嗵?，他們?yōu)榱宋覀儬奚颂嗵?，他們的愛與我們形影不離。一次看望，一個鼓勵，一個微笑，都有蘊含著父母無限的愛，也許你未曾發(fā)現(xiàn)，只是因為你覺得他們做這些是應(yīng)當(dāng)?shù)?，但這并不是，他們還有其他許多選擇，不過最終他們都放棄了，選擇了一條最艱難的路。這還不能足以證明他們對我們的愛嗎？用我們的眼睛去尋找我們身邊的愛，并用一顆誠摯的心對自己的父母說聲：“謝謝！我愛你！”

再說那篇《默默愛你，直到永遠 ……》，它講述了：一個哥哥嫌棄自己是啞巴而不愿與妹妹結(jié)婚。不久后，妹妹因切除喉嚨里的一個瘤而破壞了聲帶，失了聲。就這樣，他們生活在了一起，用手與眼交流著，很幸福。但愛情還是阻擋不了死神的降臨，哥哥撇下妹妹一個人先走了，妹妹竟然開口說話了，她默默地說了一句：“他還是走了?！辈痪煤?，她也死了。故事就這樣結(jié)束了，這雖是一個簡簡單單的故事，但里面包含著一份真真實實的情感，一份感天動地的愛……

像這樣的故事在《心靈雞湯》中還有很多很多。它讓我記住了一個美麗的詞“大愛無疆”。它也使我學(xué)會了尋找愛，發(fā)現(xiàn)愛，創(chuàng)造愛。愛易寫，也易做，只要我們以一顆真誠的心面對每一個人，并去關(guān)心幫助他們，世界將充滿愛！

心靈的雞湯讀后感 篇3

　書，是人類進步的階梯，也為無數(shù)人的成長提供了榜樣。一本好書足以影響人的一生。

心靈的雞湯讀后感 篇4

《心靈雞湯》是一本讓人受益終生的書。它是由一個個感人、飽含智慧的小故事組成的。讀完這本書，自己有很大的收獲。自己覺得《心靈雞湯》就像是一道精美的精神糧食，讀完之后，猶如品味了一道豐盛的智慧大餐。

書中，給自己印象最深的是這樣一個故事：有一個人，由于不慎跌進火盆而失去雙手。但他身殘志不殘，憑借著頑強的毅力和朋友的鼓勵，嘗試著用殘臂攝影。他經(jīng)歷了上百次的失敗，最終成為了中國攝影家協(xié)會唯一的一名“無手攝影家”。他就是鄭華龍。孤獨個性簽名

讀了這個故事，讓自己想起四年級發(fā)生的一件事。那時候，自己一向想有一本自自己編寫的書。經(jīng)過自己反復(fù)構(gòu)思，寫了第一章?？傻搅讼路降墓适拢约簠s一點頭緒也沒有。自己苦思冥想，只要一有空閑的時光，自己都用在寫作上。許多天過去了，自己還是一點都沒有寫出來?？粗强樟艘淮髩K的白紙，自己想：自己還能把這個故事寫完嗎？自己放下了，自己把自己自自己辛辛苦苦寫出來的文章鎖在柜子里，再也沒有去看過。和鄭華龍相比，自己是一個多么容易被擊垮的人??！

從這個故事中，自己明白了：人們往往強調(diào)成功所需要的外在條件，可實際上，嘗試的勇氣和堅持的毅力，才是成功更為重要的動力。只有嘗試，才有成功的機會；只有堅持，才能走到成功的終點。文中有句話說得好：敢想，就等于成功的一半。

在生活中，自己們常常敢想，但不敢做；敢想，也嘗試去做，可遇到小小的困難就放下；有些甚至連想都不敢想。做什么事情，總會有一點兒磕磕絆絆，要是自己們遇到困難就對自自己失去信心，那自己們還能做成什么事呢？自己們大家都就應(yīng)向鄭華龍學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那種敢想敢做的精神，學(xué)習(xí)他那種頑強的毅力。那么，自己們的終點必將是成功。

心靈的雞湯讀后感 篇5

如果你連自己都信任不了，就永遠不會獲得成功。

——題記

每個人的心靈都需要營養(yǎng)，而知識就是心靈的營養(yǎng)，《心靈雞湯》這本書中就蘊含著許多的哲理和知識，讓我們陶冶情操，使我們能更有信心面對這個世界，更讓我們變得堅強、變得勇敢、變得更有愛心和智慧。其中《首先將你的心跳過去》，這篇文章更是倍受我的喜愛。

這故事是講一個成功的跳竿運動員，在初次練習(xí)時，因為心中害怕，膽怯，總是跳不過竿子。教練告訴他，要先將“心”跳過去，果然，當(dāng)這個跳竿運動員充滿信心一跳后，終于越過了欄桿。這個故事告訴我們：在一個沒有勇氣的人眼里，任何挫折都是不可戰(zhàn)勝的。如果你真的能夠勇往直前，將你的心跳過標(biāo)桿，你的身體就一定能跨過去。每當(dāng)遇到難題時，我們都要先從心里打敗它，認定自己必勝無疑。只有具備這種無比堅定信心的人，才能越過人生的標(biāo)桿。

記得有一次，我在家做奧數(shù)的時候，突然看見一道非常長的題目，關(guān)系十分復(fù)雜，我一下子就慌了神，沒有信心去關(guān)注了。但后來問了輔導(dǎo)老師，卻發(fā)現(xiàn)這道題很多條件都是多余的，這道題其實非常簡單。

這就是我不相信自己的后果，很多人都是如此，只要前面擋著一個看似聲勢浩大的困難，就立刻喪失了信心，卻不知道這些困難其實只是紙老虎，一捅就破。

所以，我們一定要相信自己的能力，即使阻礙再大，你只要有打敗它的信心，有永不言敗的勇氣，就一定會取得成功。即使總是失敗，但只要永不放棄，相信自己一定會成功，也就一定可以成功。

記住，只要心能跳過去，身體一定也可以跳過去！

多么好的一本《心靈雞湯》啊，它教會我們有時也要學(xué)會放棄，以換取更大的成功；它教會我們山再高也有頂，困難再大也有限，而自我的力量卻是無窮的，所以只要想辦法，就一定能戰(zhàn)勝困難；它更教會我們昨天就像使用過的支票，明天則像還沒發(fā)行的債券，只有今天是現(xiàn)金，可以馬上使用。今天是我們擁有的財富，無度的揮霍和無端的浪費，都是對生命的不恭。

《心靈雞湯》，不得不讀！

心靈的雞湯讀后感 篇6

生命如花，但要懂得綻放，中華5000年的宏偉歷史，早一步步消沉；現(xiàn)在，滿是喧囂的城市，車水馬龍的大街，成了世界不變的傷疤，我們孕育于這其中，也變得嫉妒、冷漠，心靈深處的陽光早已被漫天的煙塵覆蓋，誰能幫我們抹去著厚厚的塵土，讓我們展翅翱翔！

有一個偉大的哲學(xué)家說過：“世界上最黑暗的地方，是一顆緊閉的心靈?！毙挠删吃?，境從心生。

心寒時，太陽不再溫暖，花兒不再燦爛。當(dāng)心暖了，冰川就會融化，鳥兒就會回來。這本書，就這樣，給我?guī)砹艘煌胍簧加貌煌甑碾u湯。它讓我知道如何去愛，如何去擁抱整個世界！

束縛你的其實是你的心。不要因為別人的評論而退縮，也不要讓長輩的批評讓你失望。鼓起勇氣，解放思想的枷鎖，沖破狹窄的障礙。你會重生的！暖流洶涌，猶如銀絲從一個故事流到另一個故事，使我的心如浩瀚的大海，接受無數(shù)的歡樂。希望和美麗，同時，有更多的勇氣和力量向前邁進，告訴自己：

“你可以被消滅，但不可以被打??！”

滄桑，事件，卻留在心中那美麗不變，在我身邊這本書，不變！歲月悠悠，衰微只及肌膚；熱忱拋卻，頹廢必致靈魂。憂慮、恐懼、喪失自信會扭曲心靈，使意志灰暗。

不要在年齡中惆悵，要在心靈中釋懷，如此般，在花甲之年一切的虛無，恍惚都消失殆盡，換言之是金色之陽光，生命之歌唱。

拋開煩惱，驅(qū)逐心中的黑暗。

醫(yī)生是為了**疾病而在，但有一種病，是我們?yōu)橹?，那就是心理疾病，心理醫(yī)生也只不過是開導(dǎo)你，但真正關(guān)鍵的，是你自己的努力，學(xué)會包容一切，學(xué)會感受一切，隨之是而來的，是沐浴在陽光下的無盡歡樂……

這其中的一篇文章讓我感觸至深，作者在文章最后說了這么一句話：“如果將人生一分為二，前半段的人生哲學(xué)是“不猶豫”，后半段的人生哲理是“不后悔”。”我們?nèi)祟惖囊淮笕秉c就是太優(yōu)柔寡斷，有時在你拿不定主意的時候，就已經(jīng)過去了許多事情，你也會因此失去許多本來可以得到的；而且，猶豫不決還會破壞你的自信，限制你的能力，猶豫不決是百弊而無一利，但并不是所有事都要當(dāng)機立斷，尤其是在你憤怒的時候去決定的某些事情，因為那時的你是不理智的，所以做出的決定大多是錯誤的，并且不可彌補， 所以忠告，要學(xué)會調(diào)整情緒，不要因莽撞而悔恨終身。

不后悔；如果做了，已無可挽回了，那么不要后悔，因為后悔也無濟于事，這時，你要盡量去彌補，而不是自覺頹廢，既然做了，就要去面對，逃避是無能的表現(xiàn)，要自己看得起自己，“我，還沒有被拋棄，還沒有徹底的失敗！”

靚湯悟語，如潺潺的水聲，清脆悅耳，歡唱著流進了心靈的深處；有一天，我懂得了，人生最大的價值不在于得到了多少，而在于自己留下了多少。“留下的”就是對他人的付出。你得不到的未必是好的。珍惜眼前的一切是明智的。

即使你坐的一座**屋，但你不懂得滿足，一切，也只不過是徒勞罷了，只知道一味的索要，一味的擁有，卻不懂得付出，那么，你永遠也不會滿足；如果，你懂得了付出，那么，你會收獲你垂簾已久的滿足，其實，滿足的滋味，就藏在付出的懷抱里……

人生的旅途并不平坦，原本晴朗的天空可能瞬間出現(xiàn)陰霾，而永遠晴朗的心情也難免會擦肩而過。人生多坎坷，不要因小小的挫折而悲觀，站起來，天空還是那么藍；挺起胸，心境還是那么明朗。心靈雞湯，讓我找到幸福的源泉；心靈雞湯，讓我充滿無限的勇氣和自信；生命是有限的，但我們必須讓有限的生命煥發(fā)無限的光芒！

它，是我生命中的又一本好書，抱著它，又一次感覺的了當(dāng)年天真爛漫的小小學(xué)童，那么無憂無慮，那么招人喜歡；讀完它，閉上眼，不讓眼淚再次肆虐，才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)太久太久不曾發(fā)泄，,終恍如隔世般的感覺于，得到了瀕臨遺忘的解放……

生命的花朵，在這一刻，綻放！

心靈的雞湯讀后感 篇7

我翻開了《心靈雞湯》，手觸摸到了書頁，看到了第一篇充滿哲理的小故事時。我才發(fā)現(xiàn)，這本書是多么平凡，而又多么偉大！

當(dāng)我讀完了講述愛的力量的小故事時。我才發(fā)現(xiàn)：我們周圍有多少被我們忽略的愛，有多少被我們忽略卻應(yīng)該去愛。愛可以改變世界。愛，我們熟悉，卻不理解。

當(dāng)我讀完了講述成功的小故事時。我才發(fā)現(xiàn)：我們總是羨慕成功者的幸運，羨慕成功者所擁有的。卻忘了他也曾是個平凡的人。我的腦海突然浮現(xiàn)一句話：“成功只是我堅持了，而你沒有?！?/p>

當(dāng)我讀完了講述自信的.小故事時。我才發(fā)現(xiàn)：自信是黑暗中的一樓曙光，自信讓人有了希望，自信讓人在黑暗中找到回家的路。為什么有些人做事總是一帆風(fēng)順？對，只是他們比我們自信一點罷了。

當(dāng)我合上這本書。我才發(fā)現(xiàn)：愛，堅持，自信。這短短幾個字，卻是成功的標(biāo)志。

2023毒液讀后感(熱門九篇)

幼兒教師教育網(wǎng)帶來了一篇非常優(yōu)秀的關(guān)于“毒液讀后感”的文章值得一讀，閱讀作者的作品之后，不禁讓人產(chǎn)生了許多獨特的思考。讀后感是我們與作者之間的一種交流方式，通過它我們可以更好地理解和表達自己的觀點。以下是本文提供的一些參考信息，請您參考：

1. 文章的主題和內(nèi)容：作者通過對“毒液讀后感”的深入探討，從不同的角度和層面展現(xiàn)了對該主題的理解和觀察。他/她運用了生動的語言和精彩的案例，使得整篇文章生動而有趣。

2. 作者的觀點和思考：在文章中，作者清晰地表達了自己對“毒液讀后感”的看法，并用具體的例子和論證來支撐自己的觀點。他/她的觀點獨到而深刻，讓我對這個問題有了更深入的了解。

3. 文章的結(jié)構(gòu)和邏輯：整篇文章的結(jié)構(gòu)和邏輯清晰，層次分明。作者抓住了主題的要點，通過合理的段落和過渡，讓讀者能夠一步步地跟隨他/她的思路。

4. 文章的風(fēng)格和表達：作者的寫作風(fēng)格簡潔明了，語言生動活潑。他/她運用了一些修辭手法和比喻，使得文章更具有感染力和吸引力。

5. 對我個人的影響和啟發(fā)：通過閱讀這篇文章，我不僅獲得了關(guān)于“毒液讀后感”的新穎觀點和知識，也受到了啟發(fā)和思考。文章中的一些觀點對我有很大的觸動，使我更加深入地思考和反思自己的觀念和信念。

總之，這篇關(guān)于“毒液讀后感”的文章給我留下了深刻的印象。通過與作者的一次默契的交流，我不僅拓寬了自己的知識面，也找到了更多思考和解決問題的途徑。我相信這篇文章對于其他讀者來說也是同樣有意義和有啟發(fā)的，值得一讀。

毒液讀后感 篇1

《毒液：致命守護者》講的是外星人的故事，卻與以往外星人的造型有太大的區(qū)別了。故事開頭以美國一架火箭意外墜落在馬來西亞的某地，其中有一人意外生還，但不是真實的人生還，而是外星人像鬼附身一樣附著在一名宇航員身上。這個外星人像吸血鬼一樣，要吃活生生的東西，還可以從一個人身上附著到另一個人身上。這個外星人不斷地變換附身的對象，從宇航員到救護醫(yī)生到街邊的流浪婆，再到來馬來西亞旅游的美國女孩，最后附著到了美國以“生命科學(xué)和宇宙研究”為由開辦研究外星人與人類合體研究的公司老板身上。這個外星人電影里稱之為共生體，是外星球上邪惡的一方，它是為毀滅地球的。

這位研究外星共生體與人類結(jié)合的公司老板，打的旗號非常好聽，也吸引了很多小朋友到他們公司參觀學(xué)習(xí)，想象著人類未來的發(fā)展。然而，這位老板打著響亮的名號，卻做一些傷天害理的事情。本部電影的主角是一個有正義感的記者，當(dāng)他發(fā)覺這個公司的內(nèi)幕后，想通過專題報道來揭發(fā)這個黑暗公司的真相時，卻被老板炒了魷魚。他的女友也被牽連并被公司解雇，女友憤而與他分道揚飊。

主人公正失意落泊時，那個研究共生體與人類結(jié)合的公司卻風(fēng)場水起，研究也起得一定進展。從外太空帶回來共生體可以附著在動物身上，老板就想用人體來試驗。他們利用廣告招聘了一批流浪者作為試驗品，很多人因此喪失生命。研究共生體與動物結(jié)合的女研究員看著活生生的人做試驗品，心懷不忍之感，覺得這是在做一件不道德的事。

這位女研究員找到主人公請求他幫忙阻止老板在人體身上做實驗。主人公考慮再三后，答應(yīng)幫助女研究員。女研究員冒險帶著主人公來到公司實驗室，主人公在那里發(fā)現(xiàn)了常販買報紙的女流浪者，想辦法救她時。附著在女流浪者身上的外星人共生體，從女流浪者身上跳出來，附著到了主人公身上，而女流浪者就這樣死去了。主人公救女流浪者時，砸破了囚禁女流浪者的玻璃門，引起公司的安全系統(tǒng)的開啟。公司上下全力追查這個外來入侵者。

主人公憑著外星共生體的力量逃過了公司保安人員的追查，然而他卻時而正常，時而變得讓人匪夷所思，他自己還不明白到底怎么回事。但他還是想辦法要揭露那家以“生命科學(xué)研究”為名義而干著傷天害理的事的公司的丑惡行徑。那個公司的老板也一直在尋找他，企圖把他帶回研究所進行研究。主人公為了揭露那家公司的丑惡現(xiàn)象，他不得不救助前女友幫助。前女友及其現(xiàn)男友發(fā)現(xiàn)主人公有很多地方不合常規(guī)，現(xiàn)男友正好是位醫(yī)生，就帶主人公去醫(yī)院作檢查，發(fā)覺有不明寄生蟲在他的身體里。

主人公慢慢發(fā)現(xiàn)原來外星共生體附著在自己的身上，它力大無窮，千變?nèi)f化，因為有了共生體，主人公躲過了很多災(zāi)難。主人公的前女友為了把外星共生體從主人公身上排除出去，用電擊的方式將共生體從主人公身上逼了出來，并把共生體關(guān)在一個密封的房間。但外星共生體卻通過房間的通風(fēng)口溜了出去，先附著在一條寵物狗身上，然后又附著到主人公的前女友身上。

沒有了外星共生體的保護，主人公很容易地公司的安保人員抓到，在主人公無以還擊準(zhǔn)備束手就擒之時，附著在前女友身上的共生體出現(xiàn)了，通過接吻又附著到了主人公身上。主人公利用外星共生體的力量把安保人員擊敗。

這時，外星共生體知道它的同類也來到了地球上準(zhǔn)備發(fā)射火箭來毀滅地球，為了保護地球，也為了保護他們的外星球。附著外星共生體的主人公和附著邪惡共生體的公司老板展開了激烈的爭斗，最后以主人公取得勝利，人類避免了一場災(zāi)難。

外星共生體一直保留在主人公的身上，不到危機時刻共生體一般不會出現(xiàn)。主人公也開始了正常的'生活與工作，跟普通人無異。

電影的情節(jié)其實跟很多科幻片差不多，像《蜘蛛俠》、《鋼鐵俠》之類的，不過因為科技的發(fā)達，里面的畫面更形象，更生動，特別是因為是三D電影，讓人有種如臨其境的感覺。

不過，這個外星共生體卻不像以前的外星人那么可愛，雖然同樣有超強的力量，但外形卻不敢恭維，看著很惡心的樣子，居然還能有思維，還能像人一樣說話！共生體還沒附著到人體身上時，那堆流體讓人不能直視，怎么會有這樣的外星人！外星生物長成這樣還情有可愿，但它卻能思考，能說話，這多么可怕呀！

那位公司的老板在孩子們面前說得那么冠冕堂皇，卻在背地里干著丑惡的勾當(dāng)！然而因為有名義上的光環(huán)，這些人卻有更多的特權(quán)，只手遮天，瞞天過海地做一些傷天害理的事情，甚至為了自己的利益不惜毀滅地球。

在電影里，正義總是能最終戰(zhàn)勝邪惡，這是一種浪漫主義情懷，一種理想的結(jié)局。然而，在現(xiàn)實生活中，正義要經(jīng)過無數(shù)次的失敗，無數(shù)次的被扼殺，才能慢慢地露出光明的勝利把邪惡打敗。

毒液讀后感 篇2

這也是漫威宇宙中的一部大片了，至少金哥是這么認為的。這同時也是漫威在xx的最后一部電影，金哥今天去看完之后只有一個字能形容：帥氣(貌似多了一個字，問題不大)。

毒液：一種共生體，需要依靠一個宿主才能生存下去，主角在獲得毒液的時候身體沒有出現(xiàn)排斥反應(yīng)，借助毒液力量攻擊惡勢力，最后成功扳倒了最終boss暴君毒液，阻止了地球被毒液寄生命運。

片尾彩蛋告訴我們毒液2十分有可能是打片尾自稱紅毛的人，看外表不擅長格斗，應(yīng)該是一個高科技的人才。

但是金哥就不明白了，為什么人才都是壞人?毒液別看人家長得丑，擅長交際，人還不錯，雖然在他們的世界是個失敗者，但是依附到主角身上的它，幫助主角阻止了許多場城市犯罪，是個好人。

期待毒液能在xx上映的復(fù)聯(lián)四里面大展身手，毒液是金哥比較喜歡的一個漫威超級英雄，都說他在漫畫里是反派，在電影里也一定是一樣的，但是很抱歉，毒液是個好人。

毒液讀后感 篇3

講述了身為埃迪因為意外被外形共生體入侵，他經(jīng)過不斷的掙扎和適應(yīng)，最終成為了擁有超強能力的“毒液”。

我們知道，漫威一系列的電影一直被很多觀眾所喜歡，在中國更是擁有大批漫威粉?！抖疽?致命守護者》作為漫威影業(yè)20xx的壓軸巨作，更是受到了網(wǎng)友們的很多關(guān)注。

這部劇的主演是曾經(jīng)在《敦刻克爾》、《盜夢空間》等口碑大片中都擔(dān)任主演的湯姆.哈迪，飾演女主安妮的是米歇爾.威廉姆斯。

《毒液.致命守護者》主要講述的是身為記者的埃迪在調(diào)查生命基金會老板卡爾頓.德雷克的過程中，因為事業(yè)遭受重創(chuàng)，與未婚妻的關(guān)系也變得岌岌可危，之后的埃迪因為意外被外形共生體入侵，他經(jīng)過不斷的掙扎和適應(yīng)，最終他成功了，成為了擁有超強能力的“毒液”。

很多人可能比較好奇毒液到底是什么，為什么這么厲害，其實它是一種來自外星的有機生命共同體，需要寄生在生物上才能有威力，如果寄主是好人，毒液會讓寄主成為超級英雄，反之，如果寄主是個壞人，毒液將會助紂為虐。

雖然這部電影劇情稍顯單調(diào)，相比其他的漫威電影來說，還是有些差距的，但沖著這部電影的特效，還是非常值得觀看的。

毒液讀后感 篇4

周日下午和趙奕婷去金億看了漫威電影《毒液》，感覺觀影前后反差略大啊。

不得不夸一下特效，簡直華麗到眼花繚亂。以及埃迪飾演者一人演出兩人的風(fēng)采，實在是令人贊嘆。

我想毒液應(yīng)該是電影中傳統(tǒng)反派的形象，但劇情的發(fā)展卻使我有些驚訝。作為外星生物，毒液沒有理由喜歡上使他離開母星的地球。但埃迪使他改變了侵略的主意。

我想最根本的原因是埃迪的經(jīng)歷引起毒液的共鳴。

埃迪僅僅因為對職業(yè)的極其嚴謹而得罪了被采訪對象，進而被公司開除。他的人生軌跡從此轉(zhuǎn)折，未來一片灰暗，他也因此而變得頹廢、毫無斗志。因此毒液認為埃迪是“l(fā)oser”，但他自己又何嘗不是呢？

在漫威另一部影片《蜘蛛俠》中，反派毒液的侵略計劃最后以失敗告終。

所以我認為，打動毒液的不僅僅是埃迪不屈不撓的精神，還有感同身受的經(jīng)歷。

但毒液并不是想象中十惡不赦的典型壞人，而是一個有血有肉、有著自主思想的的“人”。他可以盡自己一切所能去幫助埃迪，可以在險境中運用自身優(yōu)勢來借此逃生，可以犧牲自己去阻止同類首領(lǐng)侵略地球的陰謀……我想，毒液雖然是外星生物，卻比某些人更加坦誠善良、富有情義，至少，他愿意為自己的良知做出實際行動。

結(jié)尾依然是漫威大多數(shù)電影中喜聞樂見的團圓情節(jié)，這或許是大多數(shù)人樂于看到的。

不過還是想吐槽一下毒液這個種族的一些特征：怎么一個比一個黑啊……

毒液讀后感 篇5

最近漫威上映的電影《毒液》成為了大街小巷都在討論的議題。

作為漫威的有一部大作，定是要找時間去看看的。剛好有一些人也想去，我們便準(zhǔn)備一起去看。

因為時間問題，所以我總共看了兩遍，但是卻絲毫不覺得無聊無趣，而是每次都和一樣，心由情節(jié)起伏而波動。電影講述了外太空來的共生體們企圖利用人類發(fā)射火箭，將更多的共生體同胞帶到地球從而占領(lǐng)地球，而生命基金協(xié)會的老板想要人類與共生體融合，在宇宙中生存，于是兩方惡勢力互相利用。但是一個共生體處于偶然意外寄生到了一個正義感極強的記者身上，因為長時間的寄生，這個名為毒液的共生體的思想也慢慢被記者的正義凜然所影響，于是他們一起聯(lián)手，阻止反派的計劃。電影內(nèi)容相對于之前幾部漫威電影來說相對復(fù)雜了一點，但是也還是十分簡單易懂的，即使沒有讀過任何漫畫、看過任何其他漫威電影也可以輕松領(lǐng)會。這部電影雖然為反派英雄角色，卻充滿了搞笑色彩，讓人沉浸在歡笑之中。而炫酷的打斗場面則讓人耳目一新，記者的摩托追逐配上激情的音樂，讓這個追車戲精彩無比。值得一提的是，這部和《黑豹》一樣，都是主角在追車戲中利用自己的特殊能力，表現(xiàn)出新的動作，令人耳目一新。

而這部電影的精神內(nèi)涵也同樣值得我們探討。首先是雖未大篇幅宣傳環(huán)境保護，但是突然幾句臺詞卻讓人驚醒十分，不過缺點是和《鐵血戰(zhàn)士》一樣，臺詞的突然嚴肅讓人難以接受，應(yīng)該給予適當(dāng)鋪墊或慢慢敘述。情節(jié)的張弛有度也是我看了兩遍也不會感到無聊的原因之一，并不會有多余的情節(jié)，或是讓人感到無聊的情節(jié)，只是個別時間線轉(zhuǎn)換過快，敘事不夠流暢。

這部電影雖然在北美口碑并不好，但是我覺得依然是一部合格的漫威電影，讓我也對12月上映的DC電影《海王》有了期待，還有明年的《復(fù)仇者聯(lián)盟》和《驚奇隊長》，希望漫威能繼續(xù)帶給我們震撼與感動。

毒液讀后感 篇6

以一個電影人的眼光評價《毒液》，《毒液》在好萊塢或是漫威改編的電影中，只能算是二流電影。豆瓣評分僅僅7.4分。

在開局一個飛船墜落造成驚悚意外的鏡頭后，劇情就開始了長達30分鐘漫長的人物與背景鋪墊。男主角先是丟了工作，然后又丟了女友，與我的劇本《夢幻旅館》的男主角的前期遭遇很雷同。然而我只敢用幾分鐘的篇幅介紹《夢幻旅館》男主角曾經(jīng)的形象和接下來讓人同情的命運，《毒液》卻用了超過半小時的時間來詳細描述，然后男主角才被反方勢力盯上，與反方開始正面沖突。雖然有減輕預(yù)算的嫌疑，但即使在好萊塢大片中，這也算大膽的嘗試?！督饎?第一部》前期超長鋪墊就曾遭人非議。好萊塢商業(yè)大片中，十幾分鐘的鋪墊就不算短了，30分鐘的鋪墊足以無視經(jīng)典的三幕式理論，而國產(chǎn)商業(yè)電影從來不敢在這方面拖延太多的時間。在平淡的陳述過程中，期望欣賞眼花繚亂劇情的觀眾可能大量流失。自從網(wǎng)絡(luò)大電影開始流行“前6分鐘”感官轟炸，本來不講究鋪墊的國產(chǎn)電影，大多把鋪墊扔在了垃圾桶中，鋪墊的細膩之處更是無從談起。

毒液出乎意料地獲得了超好的票房回饋。盡管周四沒有多少票房預(yù)定，但周五首映日下午開始，毒液像是開掛了一樣，到晚上票房飆升至2個多億，預(yù)計周六當(dāng)天會有3個億的收入。根據(jù)貓眼數(shù)據(jù)，毒液的排片從49%增加到54%，或許到周日周一，這個數(shù)字還會不斷增加。

按照常規(guī)理論，毒液本可以塑造非?？植赖姆諊?，變化莫測而具有生命氣息的液體，比起鐵血戰(zhàn)士其神秘性絲毫不差，在恐怖分寸的塑造中，它甚至可以超過《異形》。然而《毒液》在氛圍的表現(xiàn)上，還不及《摩天營救》中讓人心驚膽戰(zhàn)的驚險。

毒液的劇情中生硬地加入了幽默喜劇的元素，而驚悚劇情與搞笑劇情在同一時刻疊加，并沒有有條理地錯開，這在好萊塢恐怖電影中不多見。但毒液的嘗試已經(jīng)證明，(中國)觀眾對恐怖電影的承受力正在加強，或者說，電影作品越來越多的現(xiàn)實狀況下，觀眾對各種風(fēng)格電影的體驗越來越無感，觀眾心理在驚懼與發(fā)笑之間的情緒轉(zhuǎn)變也正在變得不可理喻。這讓一部本有風(fēng)險的作品變得容易讓市場接受。總之，毒液依靠喜劇角色支撐起本當(dāng)讓人懼怕的劇情。

毒液成功的一個大亮點，應(yīng)該說是影片最能引發(fā)觀眾情感的因素：主角以接地氣的普通形象出現(xiàn)，這種角色深入人心，代表了大部分普通人群，而這個人物偏偏很有趣。這大概是影片成功的關(guān)鍵。而刻畫一個鮮明的角色，確實離不開大篇幅的人物刻畫。然而，我們停留在跟風(fēng)、局限于依靠故事主題和框架想象電影結(jié)果的當(dāng)下，怎樣才能有魄力去無視常規(guī)理論，嘗試讓人耳目一新的電影?

毒液讀后感 篇7

這可能是漫威系列中唯一只有一個彩蛋的電影。漫威改變了過去的風(fēng)格嗎？至少我沒看到第二個彩蛋。漫威的新篇章真的來了，毒液應(yīng)該是新篇章中出現(xiàn)的第一個角色?，F(xiàn)在還要比即將在復(fù)聯(lián)4出局的驚奇隊長早。美隊和鋼鐵肯定會在復(fù)聯(lián)4向漫威迷道別，雖然影迷會不情愿，但是像世界的自然規(guī)律，新舊交替，生命沒有盡頭，沒有永遠不會離開的英雄。從商業(yè)角度來看，在適當(dāng)?shù)臅r候，讓老人們以適當(dāng)?shù)姆绞诫x開，注入新的元素，煥發(fā)新的活力，不斷創(chuàng)新，確保商業(yè)運作的活力是很有必要的。希望明年的復(fù)聯(lián)4中美隊與鋼鐵俠的謝幕會是極其悲壯的`，同時又是極其光輝有力的，在漫威迷心中留下最后一刻，永恒的一刻。

在《毒液》的主要內(nèi)容中對人性的討論仍然是復(fù)聯(lián)3所討論的問題。在人類世界中，甚至在宇宙中的所有生物世界中，當(dāng)生命不加節(jié)制的繁衍，環(huán)境和資源承載能力變得越來越有限時。最終，強者和弱者的生存應(yīng)該是唯一正確的自然法則，或者維護每個生命平等共生的權(quán)利是永恒的正義。事實上，沒有人能說得清楚。這是一個沒有正確答案的命題，它將永遠是辯證的。團聚中的英雄和所謂的惡棍實際上正在進行一場辯論，以戰(zhàn)斗的形式代表一種觀點。反派堅持認為宇宙中的資源是有限的，生活不能通過節(jié)制來緩和。當(dāng)生命超過自然的承載能力時，只有使用殘酷的自然規(guī)律才能適者生存，即血腥戰(zhàn)爭和屠殺。

而復(fù)聯(lián)英雄的態(tài)度是所有生命都有生存的權(quán)利。即使生命飆升，資源有限，每個人都吃不飽，也不能把生活成本作為改善的代價。侵略，戰(zhàn)爭和屠殺總是錯誤的。事實上，這是我們在現(xiàn)實世界中面臨的問題。辯論的不同之處在于我們所關(guān)注的問題的層次以及我們?nèi)绾慰创澜绲谋举|(zhì)。從自然規(guī)律的角度來看，它仍然是人類關(guān)系對世界加工定義的視角。嚴格來說，判斷誰是對錯是不可能的，也沒有對錯。

這是一個哲學(xué)命題。如果你不考慮它，那么你就不可以專注于它。無論如何，電影看起來不錯。在這里，他還向剛剛離開的斯坦利之父表示敬意。他在美國兒童心中的地位應(yīng)與圣誕老人的相似。它為一代美國兒童帶來了喜劇角色，帶來了英雄般的夢想，帶來了快樂。在未來的漫威電影中，將不再有來自客人的通靈但奢侈的老人。然而，漫威將繼續(xù)前進并主宰世界科幻商業(yè)電影老大的位置。

毒液讀后感 篇8

據(jù)說《毒液：致命守護者》是來自漫畫改編。這部電影超強的魅力來自反派毒液帶給我們的正義。男主由湯姆、哈迪飾演。聽看過的朋友說特恐怖，讓我這個小女生最好不要進影院單獨去看。

許久不進影院的我，聽說有好萊塢大片，于是無論朋友說什么，我都得進影院一覽究竟。

寒冷的冬天，走進影院買了一張票，于是跟著一艘飛船的墜落，劇情開始了。男主埃迪·布洛克先是丟了工作，隨后女友也離開了他，造成這一切的原因是埃迪想挖出一個大新聞，卻不想被反勢力迫害。原本報社記者身份的埃迪失業(yè)了，變成了無業(yè)游民。他煩躁無奈，甚至不敢伸張正義，眼睜睜看著雜貨店女老板被打劫......

30分鐘的故事描述后，劇情突變有了轉(zhuǎn)機。埃迪深夜?jié)撊氪蠓磁晒救∽C搞秘研究的內(nèi)幕，卻陰差陽錯讓外星共生體附著了自己的身體。

從此，埃迪的生命中便有了另一部分和自己完成了六神合體，也就成為了毒液。

也就是說，只有當(dāng)埃迪和外星共生體結(jié)合后才能稱作“毒液”，否則，毒液本身是以液態(tài)形式存在，沒有任何意義。而當(dāng)它與宿主結(jié)合后才能維持生命，同時也能賦予宿主超強的力量和能力。與此，那個滿身布著著黑色的粘液，狹長泛白的眼睛，利齒尖嘴，張口便是一個大舌頭，斜歪著風(fēng)趣的大嘴怪，聲音沙啞的有些迷人，磁性的誘惑，才可出現(xiàn)。毒液出現(xiàn)時它張牙舞爪，亦正亦邪，完全呈現(xiàn)出另類的英雄氣概。而這一切歸根結(jié)底是宿主埃迪的本質(zhì)。

在被逼無奈的情況下兩人成為一個共體：毒液。埃迪并不是它的主人，同時外星共生體也不能百分之百操控埃迪，他們是有著各自思想、欲望，是一個活生生的生命。

在埃迪的身體里附著了寄生蟲，那么他似乎就有了超能力，就像穿上了一個戰(zhàn)神盔甲。可以戰(zhàn)無不勝。他可以抵擋來追捕自己的敵人，也可肆無忌憚的在餐廳里的魚缸里生吃大龍蝦......

埃迪經(jīng)常和外星共生體談人生、愛情、還有應(yīng)做的事不應(yīng)做的事，他們制定了規(guī)則，以至于最后還上升到拯救了地球。

打斗場面精彩紛呈，各種的飛檐走壁，槍林彈雨中的穿梭，車戲更是爽到爆，還有各種的幽默搞笑，一起疊加起來，在恐怖中讓人耳目一新。

愛情最終沒能讓人所愿，埃迪沒有和溫柔的女主在一起。

但在火箭消滅那一刻時，聽到“Goodbye，Andy”，內(nèi)心突然生出很多惋惜，就這么沒了......不，并沒有就這么沒了，和女友分手后，外星共生體回來了，回到了他的身邊，隨即他們倆，又開始了制訂規(guī)定......

雜貨店女老板被打劫，埃迪這一次并沒有袖手旁觀，而是以毒液吃掉了劫匪......

影片結(jié)束了。我卻對于吃人這件事，不可思議，即便行使正義，那么適當(dāng)才好，應(yīng)把壞人交付警察叔叔比較好，讓法律來制裁壞人！

好了，讓沒有Ganeover的外星共生體而興奮一會兒吧！喜歡毒液，喜歡正義，喜歡幽默，喜歡吐著長舌頭的黑黑粘液的它......

毒液讀后感 篇9

電影《毒液》觀后感

王贊贊

看宣傳片的時候就覺得毒液這個角色很獨特，所以第一時間預(yù)訂了電影票。不過臨時被安排去北京出差，所以把電影票轉(zhuǎn)送同事，自己轉(zhuǎn)戰(zhàn)到北京看。賓館附近的影院除了提供常規(guī)的3D版本，還有4D版本，看價格也就貴了10元，所以就決定體驗一把。之前在煙臺的iMax里體驗過類似的4D觀影，但是由于上次是動畫片，這次是科技大片。不得不說這部片子的題材和內(nèi)容配合4D體感效果更生動一些。

整部片子的劇情很漫威，很傳統(tǒng)，所以對于內(nèi)容就比較失望，高潮和亮點似乎和其他的漫威英雄大同小異。其實嚴格的說也不是失望，而是沒有驚喜。這種感覺就像管理學(xué)的那個定義：滿意對立面不是不滿意，而是沒有滿意。不滿意的對立面不是滿意，而是沒有不滿意?？赐旰髮τ趧∏橐呀?jīng)沒有什么細節(jié)記憶點，只剩下一些炫目新奇的大片畫面刺激感。沒有意猶未盡，而是即時的娛樂消費。

說白了，就是通過一部電影塑造出一個新的漫威英雄角色：毒液。而這個角色的本質(zhì)和日本電影里的寄生獸相似。從這一點上來看，一個概念就是一部電影；一個金句就是一篇文章；一個價值觀就是一本書。這些核心的東西往往是長時間深度思考的原生產(chǎn)物，而最有助于深度思考的工具就是坐享。想明白了這個邏輯鏈就會覺得李笑來好厲害，因為這幾個關(guān)鍵點都是他反復(fù)講的那些東西。

這次是出差期間和同事一起去看的電影。由于單位2000多人，之前工作沒有交集，所以雖然都是老同事了，但實際上并不熟悉。通過一起看電影大家有了話題和共同的經(jīng)歷在關(guān)系上又拉近了一些。于是結(jié)合之前文章分享過的主動控制社交圈的思考，一同看一場熱門的大片也是不錯的一個社交方式。

回顧最近總結(jié)的主動社交方法論，對于異地的網(wǎng)友，有機會到對方的城市一定要見一面；對于本地的朋友要定期聚餐或者定期的活動，比如，爬山，騎行，打球等等。移動互聯(lián)網(wǎng)時代讓我們更容易宅在家里坐吃等死，但是越是網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系方便越是要費力八勁地在物理距離上多相聚。

很多意外的驚喜都是在常規(guī)的碰面時發(fā)生的，主要原因是物理相聚共同活動的時候更容易發(fā)生意料之外的事件。在解決問題的過程中大家彼此的能力和人格都會淋漓盡致地展示出來，這時候你才能去分辨誰是和你可以精神合體的毒液。

回到電影本身，我的建議是過了熱映期后在影院看4D版本。如果下映前票價沒有低于30元，那也可以不用去影院看，等視頻網(wǎng)站VIP上架看看即可?？赐觌娪昂蟀l(fā)現(xiàn)在宣傳片中打動我的那個場景實際上是電影中不重要的小劇情。這讓我有些失望，當(dāng)然也在一定程度上提升了我的識別能力。

博弈論讀后感(熱門九篇)

編輯投入了很多時間為您精心編輯了這篇題為“博弈論讀后感”的文章。一本優(yōu)秀的書籍能夠幫助我們樹立正確的人生觀，讀完一本作品后，相信大家都會有很多值得分享的心得。書評并不需要局限于某一方面，可以從多個角度表達自己的閱讀感受?；蛟S這篇文章能夠激發(fā)您對這個問題的深入思考！

博弈論讀后感 篇1

從醫(yī)患風(fēng)波談起

讀《博弈論的軌跡有感》

法律q1141舒渲11090081級

一、醫(yī)患是什么關(guān)系

要談醫(yī)患風(fēng)波，從法律的角度講醫(yī)院的性質(zhì)是公益性的，服務(wù)性的，現(xiàn)在，認為醫(yī)患關(guān)系是消費者與經(jīng)營者的關(guān)系的觀點甚囂塵上。事實上，只有民營醫(yī)院才是經(jīng)營者，大多數(shù)是以營利為目的的公立醫(yī)院。人們認為醫(yī)患關(guān)系為消費者與經(jīng)營者之間的關(guān)系主要是因為患者在醫(yī)患關(guān)系中處于弱勢地位，利用消費者權(quán)益保**有利于維護消費者的權(quán)益。

但是從法律的角度看來，消費者是指為生活需要而購買或利用商品和服務(wù)的個人或單位，經(jīng)營者則是為消費者提供商品和服務(wù)的生產(chǎn)者、銷售者和服務(wù)者。顯然，就醫(yī)不是為了生活消費。例如，當(dāng)某人從事個體經(jīng)營時，他不是消費者。

同樣，病人因病就醫(yī)也不是日常消費。經(jīng)營者是為營利為目的而產(chǎn)生的，醫(yī)療機構(gòu)，不論是公立還是私立，其目的都是“救死扶傷，**疾病，為公民的健康服務(wù)。（《醫(yī)療機構(gòu)管理條例》第三條）。

從內(nèi)容來看：醫(yī)院并非包治百病，而商人卻是一分錢一分貨，換句話說，醫(yī)院承擔(dān)的是過程義務(wù)，而商人承擔(dān)的是結(jié)果義務(wù)。即消費者購買的“物”是法定的，以交付為成立要件，而醫(yī)院提供的“物”是虛擬的，不能物化的。

從救濟的手段來看消費者有法定的消費者權(quán)利，如知情權(quán)、選擇權(quán)等，而由于醫(yī)院的專業(yè)性，和患者的個體差異，導(dǎo)致信息的絕對不對稱，這也同樣導(dǎo)致了醫(yī)院不可能像商人一樣對自己的產(chǎn)品承擔(dān)無過錯責(zé)任，消費者還有三包服務(wù)作保障，但是患者可以嗎？

最后從此觀點的邏輯起點出發(fā)，因為消費者權(quán)益保**是保護弱者的法律所以適用消費者保**，事實上保護弱者的法律還有很多，勞動者保**、反不正當(dāng)競爭法等，為什么不適用呢？

二、醫(yī)患關(guān)系中的信息不對稱

醫(yī)患之間的關(guān)系實際上并非是消費者之間的關(guān)系，大多數(shù)醫(yī)院并非為營利性組織，而作為一個經(jīng)濟人來說仍有醫(yī)院為營利性的組織，而營利性與非營利性的組織之間的管制并非強制管理，《醫(yī)療事故處理條例》（以下簡稱《條例》）中規(guī)定了醫(yī)院的目的都是“救死扶傷，**疾病，為公民的健康服務(wù)”。但是具體實施情況如何就不得而知了。

這其實是個游戲。醫(yī)院有兩種選擇，營利或非營利。管理組織可以有兩種選擇，管制和非管制。醫(yī)院選擇營利時，管制收入為1，非管制收入為2；醫(yī)院選擇非營利，管制收入為0，非管制收入仍為0。

從上表1可以看出，只要醫(yī)院是一個理性的法人，就不會以營利為目的，醫(yī)院又會以什么方式營利？中國醫(yī)改以來發(fā)生了很大的變化，但現(xiàn)在最大的問題是以藥養(yǎng)醫(yī)。

何謂為“以藥養(yǎng)醫(yī)”？顧名思義，以藥價和各種醫(yī)藥檢查來為醫(yī)療機構(gòu)營利。

這種現(xiàn)實可以說中國人都知道了，每次到醫(yī)院，大夫做的并不是望聞問切，而是問：“你得的什么病？”然后讓你到哪個科去檢查，檢驗?zāi)闶欠竦昧诉@個病。

更有甚者，直接進了醫(yī)院就是一通檢查，最后分析報告，原來是一個感冒。

藥品收費貴更是如此，有的時候普通藥店很便宜的藥，在醫(yī)院卻貴上好幾倍，本來本人不認為在醫(yī)院的藥品適當(dāng)加價，因為病人有可能不知道用什么藥，這個地方是可以收費的，但是貴好幾倍就有點讓人費解了。更讓我害怕的是藥品生產(chǎn)商和醫(yī)生串通欺騙消費者。

醫(yī)生收紅包的問題更是屢禁不止，甚至已經(jīng)成為了一個潛規(guī)則，如果不給紅包，患者甚至不能安心的到醫(yī)院做手術(shù)，是在令人痛心。

三、分析

醫(yī)生在醫(yī)患關(guān)系中毫無疑問是掌控者，而因為醫(yī)生其專業(yè)性和高風(fēng)險性的職

行業(yè)特點，加上患者情緒不穩(wěn)定和虛弱，使得以患關(guān)系成為一個不可避免的社會問題。

而醫(yī)生的掌控者地位是一切醫(yī)患關(guān)系的邏輯起點，假設(shè)醫(yī)生沒有良好的職業(yè)道德，那么醫(yī)患之間的矛盾就會凸顯，而醫(yī)生掌控者地位中的信息掌控者地位就是這個矛盾的導(dǎo)火索，可以說，只要醫(yī)生毅然丟掉這跟導(dǎo)火索，醫(yī)患關(guān)系一定會日趨和諧，因為患者有求與醫(yī)生，醫(yī)生是患者的再生父母，兩者的關(guān)系想不好都不行。

正如《博弈論的詭計》中的信息均衡模型。信息不均衡會造成“逆向選擇”和“道德風(fēng)險”；信息不對稱在短期內(nèi)對一方有利，但在長期內(nèi)對社會有害；利用信息傳遞可以吸引患者；醫(yī)患雙方都會誘使對方披露私有的真實信息。

醫(yī)患信息失衡主要表現(xiàn)在兩個方面：

一、專業(yè)知識不均衡；

二、成本信息不均衡。

專業(yè)知識的不均衡是以藥養(yǎng)醫(yī)的主要原因之一，患者并不知道**自己得的是什么疾病，不知道該吃哪種藥品療效最好，更不知道哪種方案是最佳**方案。

成本信息的不均衡主要表現(xiàn)在病人不知道**成本的大概數(shù)值，不知道醫(yī)生專業(yè)技術(shù)水平的高低，也不知道藥品的進貨渠道。

信息的不均衡所造成的逆向選擇，即醫(yī)生選擇有錢的病人和醫(yī)生自身的道德風(fēng)險日益彰顯。短時間內(nèi)，醫(yī)生的暴利導(dǎo)致醫(yī)療行業(yè)魚龍混雜，醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量下降，病人投訴猖獗，醫(yī)患誠信危機。

四、如何解決這個問題

（一）加強**管制力度，做到有法必依，執(zhí)法必嚴，貫徹《條例》思想，在有關(guān)部門登記營利性醫(yī)院和非營利性醫(yī)院，設(shè)置中立的醫(yī)療鑒定組，將醫(yī)療事故和其他醫(yī)療事件撇清，追責(zé)醫(yī)療事故的責(zé)任，對醫(yī)療事件（一些醫(yī)療界都無法**的事情）的原因，進行澄清。完善醫(yī)療保險制度，使患者得到適當(dāng)補償。

（二）消滅以藥養(yǎng)醫(yī)的現(xiàn)狀，完善服務(wù)收費制度，即差別對待患者，并對藥品**進行統(tǒng)一處理，消滅醫(yī)院與藥店**不一致的情況，醫(yī)生針對病人收取的費用與**效果和服務(wù)態(tài)度掛鉤。為不同的患者提供不同的服務(wù)。對于低收入人群，醫(yī)院應(yīng)持救人、救人的態(tài)度，適當(dāng)盈利，讓他們享受到以治病救人為目的的醫(yī)療服務(wù)；對中等收入者，醫(yī)院可以按服務(wù)收費，使他們在醫(yī)療過程中享受到適當(dāng)?shù)姆?wù)，使病人基本滿意；為高收入人群提供優(yōu)質(zhì)的環(huán)境，一流的服務(wù)，一流的技術(shù)，讓患者滿意。

這樣既能滿足患者的生理和心理需求，又有利于醫(yī)院的穩(wěn)定發(fā)展。

（3） 加強醫(yī)生職業(yè)道德培訓(xùn)和監(jiān)督體系建設(shè)。醫(yī)生收紅包，開回扣處方，歸根結(jié)底是醫(yī)生的職業(yè)道德。關(guān)于醫(yī)生收紅包的潛規(guī)則，個人并不反對，醫(yī)生在職業(yè)之外收點外快并無傷大雅，但是如果仔細分析便會發(fā)現(xiàn)個中貓膩。

表二或許有人會說這只有25%的概率**效果不好，大多數(shù)人應(yīng)該都不會送紅包的。但是事實，誰不想成為25%的人，誰愿意在**運動結(jié)束后讓手術(shù)工具落入自己的身體？這是個健康問題。所謂“花錢避災(zāi)”，導(dǎo)致大多數(shù)人都愿意給紅包。

如果單純的如此是自愿的倒好，大不了沒錢不送紅包就是了。

但事實上，醫(yī)生有兩種選擇：差別待遇或非差別待遇。如果醫(yī)生人一直很好，對所有的患者關(guān)懷備至，患者就會趨于不給紅包，因為給不給紅包**效果到很好；如果醫(yī)生區(qū)別對待病人，病人會傾向于給紅包，因為給紅包會得到更好的**。

經(jīng)過此次博弈醫(yī)生會趨于對患者差別對待，而在對患者對醫(yī)患關(guān)系的發(fā)生原因的調(diào)查中，更多的是醫(yī)生的差別對待，即不送紅包就冷言冷語，久而久之，積怨爆發(fā)，就產(chǎn)生了醫(yī)鬧。

因此，加強醫(yī)生職業(yè)道德修養(yǎng)是構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系的正常渠道。但是醫(yī)生作為一個理性人絕對不會免俗，存在一點點的利益，就會產(chǎn)生道德危機，因此監(jiān)督制度必不可少，即法院應(yīng)當(dāng)受理醫(yī)生差別對待患者的訴訟，在醫(yī)院內(nèi)部也應(yīng)設(shè)置相關(guān)部門，管理患者對醫(yī)生的投訴，還應(yīng)該建立一套醫(yī)生評級制度，讓患者了解醫(yī)生的醫(yī)療技術(shù)水平。

（四）加強醫(yī)患之間的溝通，普及醫(yī)療常識，讓患者能夠在醫(yī)療中有效維權(quán)，如果說前面全是針對當(dāng)前存在的問題的解決方案的話，這一點就是針對所有的醫(yī)患問題的解決方案，醫(yī)患之間的關(guān)系其實是一種代溝，是一種因為文化水平的不同而產(chǎn)生的代溝，就好像患者到醫(yī)院治會要求醫(yī)院將自己的疾病完全治好，而不會考慮當(dāng)前的醫(yī)療水平，并非所有的疾病都能完全**。因此醫(yī)生有效的與患者溝通，積極解答患者提出的疑難，給患者提供選擇**方案的權(quán)利，讓患者了解每種**方案的利弊，讓患者準(zhǔn)確了解自己疾病的狀況，讓患者在能**自己疾病的限度內(nèi)有充分的知情權(quán)和選擇權(quán)。這樣才能真正的解決醫(yī)患問題。

五、結(jié)語

如果說我的方法完全是針對醫(yī)生的話，我承認，因為醫(yī)生在醫(yī)患關(guān)系中是處于絕對強勢的地位，如果在此基礎(chǔ)上一味的維護自己的利益，必然會在長遠的發(fā)展中失敗，對醫(yī)生、對患者、對社會都是不利的，如果醫(yī)生能夠明確自己所處的囚徒困境，與患者合作，共享醫(yī)療信息，解除患者顧慮，發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，相信醫(yī)患關(guān)系一定會跨越代溝，通向和諧的未來。

博弈論讀后感 篇2

說實話，博弈論是一門比較晦澀難懂的課程。進入21世紀，隨著世界經(jīng)濟一體化的進程，博弈論的發(fā)展越來越成熟，它不僅可以應(yīng)用于經(jīng)濟領(lǐng)域，還可以應(yīng)用于市場競爭、政治生活、人際交往等方面。我讀的這本王則柯的《博弈論平話》比較清晰簡單的闡述了博弈論的原理。

在這本書的前言中，王則柯先生告訴我們，經(jīng)濟學(xué)正在經(jīng)歷一場博弈論的革命，人們對博弈論表現(xiàn)出極大的熱情。保羅·薩繆爾森告誡我們：“要想在現(xiàn)代社會做一個有文化的人，你必須對博弈論有一個大致的了解。

”首先，什么是博弈論？王則柯說，博弈論研究的是利益關(guān)聯(lián)主體（包括利益沖突）的博弈論，分析人們在博弈中的理性行為的理論，以及討論人們在博弈互動中如何決策的理論。其實，我覺得這段話可以總結(jié)為，博弈論研究的就是策略形勢。

怎么理解呢？到底哪些范疇需要用到策略形式這一概念呢？最好排除自由競爭企業(yè)是價格接受者，不必擔(dān)心競爭對手的行為；壟斷企業(yè)沒有競爭對手，市場價格由壟斷企業(yè)的供給和市場需求決定，壟斷企業(yè)是價格制定者。

這兩者都不在博弈論的范圍內(nèi)，因此寡頭企業(yè)在兩者之間會采用戰(zhàn)略的形式。例如，可口可樂和百事可樂幾乎壟斷了美國的碳酸飲料市場。他們之間的斗爭是寡頭之間相互影響極大的斗爭。在決定采取何種行動時，每個參與者不僅要考慮自己的目的和利益，還要考慮自己的決策對他人可能產(chǎn)生的影響以及他人反應(yīng)行為可能產(chǎn)生的后果。通過選擇最佳的行動計劃，他可以尋求效用或利潤的最大化。

《博弈論平話》這本書從囚徒困境、價格大戰(zhàn)、政治競選、搭便車行為、撲克牌游戲、超市選址、鬧市區(qū)打車等我們熟悉的故事和案例，深入淺出地介紹靜態(tài)博弈、納什均衡、零和博弈、雙贏博弈、子博弈、帕累托優(yōu)勢、理性假設(shè)等博弈論的基本概念與方法，閱讀起來毫無艱澀之感。即使你沒有任何數(shù)學(xué)技能，或者從來沒有接觸過博弈論，你也可以很快被他的故事所吸引，這是作者的風(fēng)格。并且，我們知道，一般在進行博弈分析的時候，對于同時決策博弈，需要畫出矩陣型的表格，而對于先后決策的博弈，需要把博弈表達為一棵“樹”，這是博弈學(xué)科本身的要求。

此外，作者用幾何代替數(shù)值計算和代數(shù)推導(dǎo)，使讀者更直觀地了解問題的求解過程，這也是作者風(fēng)格的體現(xiàn)。

學(xué)習(xí)博弈論的過程是理解博弈的思維和策略，而不是簡單地尋求問題的解決方案，這也是我被博弈論所吸引的一個重要原因。首先不從本書出發(fā)，我記得初次學(xué)習(xí)到博弈論是為了解決一個成績問題：請你與你的隊友同時在紙上寫下x或y中的一個字母，規(guī)則是，若你寫了x,你的隊友寫的是y，那么你得到a，你的隊友得到c；如果你們寫都是x，那么都得b-；如果你們都寫的是y，那么你們都得到b+；反之，若你寫了y，你的隊友寫了x，那么你得到c，你的隊友得到a。

仔細想想，你會選什么？看了這本《博弈論平話》，我們試著分析它，可以運用一個田字形的表格，每個格子代表著一種選擇情況，然后統(tǒng)計選擇情況，給每一種情況按照統(tǒng)計結(jié)果賦予一個數(shù)字，代表它的效用，就可以得到每一種選擇的受益。結(jié)果得出兩個結(jié)論：第一，我們不會選擇嚴格劣勢策略；第二，理性選擇會使整體效果變差，即帕累托效率。

這是我之前對于博弈論結(jié)合這本書的一點了解。本書中，王則柯首先從一個“紙上談兵”的故事出發(fā)，通過博弈論的解讀，發(fā)現(xiàn)在一個兵力偏袒敵人，規(guī)則偏袒敵人的情況下，敵我雙方取勝的概率相等，從中，我也看出了博弈論的巨大魅力。

以下簡要說說我在這些博弈故事中所了解到的一點知識。在《博弈三要素與囚徒困境》一章中，我了解到博弈有三個要素來表達，一是參與者和參與者，二是他們可以選擇的行動和策略，三是每個參與者在各種博弈中的博弈收益，稱為利、贏、利或酬。這三種要素組成了一個基本的博弈。

從囚徒困境說嚴格優(yōu)勢策略均衡這章，首先解釋全面的嚴格的優(yōu)勢策略：全面，指的是不論對方采取哪個策略，這個策略總是顯示優(yōu)勢，嚴格，指的是這個優(yōu)勢策略的結(jié)局卻是要好一些。本文引入了一種均衡，通過刪除劣策略的到均衡。它被稱為嚴格的最優(yōu)策略均衡。

它為選擇問題的可能結(jié)果提供了模板，并簡化了解決問題的過程。為什么多數(shù)情況是非合作博弈？其實博弈論主要研究的就是非合作的博弈。

乍一看，鼓勵競爭似乎對企業(yè)不利，業(yè)不容易賺錢。但只有這樣，才能鼓勵企業(yè)改進管理，發(fā)展技術(shù)，努力以較低的成本生產(chǎn)出更好的產(chǎn)品，從而提高企業(yè)的競爭力。競爭力不是天生就有的，競爭力本身就是競爭的結(jié)果。

本章還介紹了卡特爾行為。如果幾家大企業(yè)聯(lián)手或串通，形成對該行業(yè)的壟斷，謀求利潤的最大化，他們結(jié)成的聯(lián)盟就成為卡特爾。而卡特爾行為本身就提供了瓦解卡特爾的激勵。很多游戲都沒有嚴格的優(yōu)勢策略和劣勢策略，比如情侶游戲。

因為即使是情侶，雙方的偏好和愛好還是不完全相同的。需要指出的是，當(dāng)面對不同的選擇時，對方的選擇并不是自己的劣勢策略，因此在這里，不能采用嚴格的劣勢策略。這樣就引用到了納什均衡。

納什均衡是兩種力量相互作用的穩(wěn)定結(jié)果，它不是一種嚴格的優(yōu)勢戰(zhàn)略均衡，其概念要求相對較廣且較低。在理性人一定是自私的嗎這一章中，我推翻了原來自己對于理性行為的認識?，F(xiàn)代經(jīng)濟學(xué)所說的理性行為，是經(jīng)濟主體人奔著自己的目標(biāo)函數(shù)的“最大化”而去，就是說努力在既有的約束條件下使自己的目標(biāo)函數(shù)的函數(shù)值達到最大。

首先，理性的經(jīng)濟主體人有一個明確的目標(biāo)函數(shù)，其次，他的行為是努力讓他的目標(biāo)函數(shù)的函數(shù)值達到最大。如果我們使用通俗的語言，所謂理性的人就是目標(biāo)明確的人。

商業(yè)競爭、政治選舉、職業(yè)生存、婚姻和商業(yè)，朋友就像兩個人下棋，這往往是個性化的競爭。我們常常認為自己是在游戲中尋求最佳利益的，這是最理性的做法。但博弈論研究表明，人們的社會行為和市場行為往往不能歸結(jié)為徹底的理性行為，這一點在本書中也有所體現(xiàn)。

看了王則柯先生的這本《博弈論平話》，我明白了，在我們現(xiàn)實生活的方方面面，都離不開博弈。我們學(xué)習(xí)博弈論，并不只是紙上談兵，更要把它運用到生活中，在戀愛關(guān)系方面，朋友交往方面，工作競爭方面等等。這本書不僅用簡單易懂的方式教會了我博弈論，也讓我更好的明白，在這個無時無刻不博弈的社會，如何更好的活下去，追逐自己的夢想。

博弈論讀后感 篇3

我對博弈論的看法：在一件事情，或者沖突發(fā)生的時候，去尋找一個平衡，然后盡量讓這個平衡往好的優(yōu)勢的方面去進行。在現(xiàn)實生活中隨處可以遇到博弈，買東西的討價還價，工作上的同事合作，可以說應(yīng)用方面很廣泛。但是不要以為學(xué)會了博弈論就什么事都辦的好，這是一個萬金油的學(xué)科，而不是一個萬能的學(xué)科。最主要還是活學(xué)活用，有一個美麗心靈里的`小片段。

一個夏天，納什在給學(xué)生們上課，可是樓下的工人們正在鋪路，噪音很大。如果關(guān)上窗戶教師很熱，如果開開窗戶外面又很吵。納什簡單的想了一下，工人們要完成工作，而我上課與否并不會給他們帶來任何影響，因此他們是不會停下工作的，所以我只能選擇關(guān)上窗戶。但是他的一個學(xué)生突然站起來對外面的工人說到，我們正在上課，大概45分鐘就結(jié)束了，你們能可以先去另一個頭的工地干活嗎?或者干脆休息一會。結(jié)果工人們爽快的答應(yīng)了這位學(xué)生的要求。

所以我們不要死腦筋的想問題，有些事情是要去嘗試的。

我對這本書的看法：這本書很便宜，二十塊錢八十萬字，超級耐看。但是并不好看，因為全書80%是雞湯故事，15%是基于故事的廢話，只有5%是和博弈論有關(guān)系的內(nèi)容。但是如果只是想消磨時間，買一本來看看也好。但是想要了解更多的知識，最好還是多看看資料。博弈論本身沒有專門的書，基本都是一些解讀，有好有壞，多數(shù)我也沒看過。不過以后有機會我也會推薦一下資料書目，供大家學(xué)習(xí)了解。

最后貼上一張本書封面，一本連作者都沒有的地攤貨，終于看讀完了。

博弈論讀后感 篇4

保羅·薩繆爾森告誡我們：“要想在現(xiàn)代社會做一個有文化的人，你必須對博弈論有一個大致的理解?！鄙虡I(yè)競爭、政治選舉、職場生存、婚姻經(jīng)營、朋友相處，就像兩人對弈，常常是相當(dāng)人格化的競爭。一方的行為，對對手的影響很大，一方的利益，又受到對手行為的很大牽制。這種面臨不確定性的決策，固然需要斗智斗勇，但其中也有規(guī)律可循。博弈論便是討論利益關(guān)聯(lián)的各方如何決策制勝的學(xué)問。如果大家都了解博弈論知識，那么“雙贏”和“共贏”的結(jié)局會更多，損人不利己的后果會更少。

在書中，有一段文字很讓我有所啟發(fā)。它說到：“你想想，砍伐一片樹林所造成的損失，難道可以用得到的木材的價值來補償嗎？更不必說占領(lǐng)甚至炸毀對方一座城市，你所得到的遠遠低于對方的損失。”（書中第33頁）這就是對抗的規(guī)律。被欺辱一方的損失并不會等量地轉(zhuǎn)化為欺辱一方所獲得的利益。也許我們一直認為價值會等量轉(zhuǎn)移到價值獲得者手中，事實卻是在轉(zhuǎn)移的過程中價值會發(fā)生損失。所以當(dāng)我們要做出決策時，要考慮到我們獲得的價值與我們?yōu)楂@得價值而丟失的另一部分價值之間的大小問題。如果大家可以做到這個，那么就不會出現(xiàn)大面積得砍伐森林，這樣不理智的行為。因為我們獲得木材的價值所付出的是子孫后代的利益，而且木材的價值遠遠低于我們子孫后代的利益。

在我沒有看《博弈論平話》之前，認為自利的行為是應(yīng)該摒棄的，在我們一直所受到的思想教育里邊，都是鼓吹我們要不計較私利，唾棄那些自私自利的行為。但是讀了這本書之后，我懂得了一個道理，不該一律貶斥自利行為。在經(jīng)濟學(xué)里，理性主體人是一個為自己利益打算的人。難道企業(yè)家想自己的利潤更高，老百姓想自己的生活更好，這不是天經(jīng)地義的事嗎？所以為自利的行為在某種程度上說更是推動社會進步的強大動力。如果你有經(jīng)濟學(xué)知識，那就不會說要摒棄自利的行為了。

在看智豬博弈后，我明白了為什么現(xiàn)在大企業(yè)會積極主動去技術(shù)創(chuàng)新，而中小企業(yè)只需要坐等技術(shù)創(chuàng)新后的利益。在企業(yè)中，大企業(yè)就好比大豬，中小企業(yè)就好比是小豬。控制按鈕可以比作技術(shù)創(chuàng)新，可以給企業(yè)帶來收益。大企業(yè)資金雄厚，生產(chǎn)力大，有更多的能力進行技術(shù)創(chuàng)新，推出新產(chǎn)品后可以迅速占領(lǐng)市場獲得高額利潤。而小企業(yè)的最優(yōu)選擇就是等待，等大企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新后，跟在大企業(yè)后，搶占市場份額，從這種創(chuàng)新中獲得利益。而且這樣，小企業(yè)所獲得的利益比自己主動技術(shù)創(chuàng)新所獲得的利益要大。所以我明白了，為什么有的企業(yè)會不重視技術(shù)創(chuàng)新，因為他們是市場中的小豬。所以說，創(chuàng)新不是每個企業(yè)都要重視和加大投入的方面。

博弈論是一門高深的學(xué)問，有了王則柯老師的這本《博弈論平話》的講解，書中的案例就發(fā)生在我們身邊，用戀愛中的男女、鬧市區(qū)打車難等將博弈論的基本原理滲透其中，易讀實用，而且讓我懂得了不少博弈論的知識，讓我能夠在日常生活中做出理性選擇。

博弈論讀后感 篇5

內(nèi)容簡介：以博弈論為依據(jù)，理論和事例相結(jié)合，闡述了女人獨有的策略思維和生存之道，讓女性深刻領(lǐng)悟博弈論在生活中的運用，并參透成就精彩人生的博弈策略。人生如棋，各種博弈充斥在你的生活的方方面面，戀愛、工作、做人、處世、生活……人生無處不博弈，博弈是一種思維方式，一種處世之道，一種生存理論。在一次次的博弈中要想讓自己立于不敗之地，就必須了解博弈，因為只有這樣，才能看清他人的真實意圖，靈活運用自身的資源，做到可進可退、掌控全局，進而贏得主動權(quán)，獲得博弈的最后勝利。了解博弈之道，可以學(xué)習(xí)非凡的處世策略；領(lǐng)悟博弈之道，可以識破別人的陰謀詭計；運用博弈之道，可以使你的抉擇最優(yōu)化；掌握博弈之道，可以破解人生的各種難題；深諳博弈之道，可以使你的人生游刃有余。人生無處不博弈。世事如棋局，唯善弈者，能在社會中游刃有余，把命運掌握在自己的手中。用生活最常見的事例，解密最深奧的生活潛規(guī)則。

聰明女人要懂得的博弈論的讀后感，來自淘寶網(wǎng)的網(wǎng)友：本書以博弈論為依據(jù)，理論和事例相結(jié)合，闡述了女人獨有的策略思維和生存之道，讓女性深刻領(lǐng)悟博弈論在生活中的運用，并參透成就精彩人生的博弈策略。職場生活上的博弈。讓每一個女性都是應(yīng)接不暇的，怎樣讓自己在這些博弈中處于不敗的位置，就要我們徹底的了解博弈的定語，只有這樣，才能看清他人的真實意圖，靈活運用自身的自戀，做到可進可退。人生如棋，各種博弈在你的生活方方面面，戀愛，工作，做人，處世，生活，人生真是無處不博弈呀。博弈是一種思維方式，一種處世之道，一種生存理論。這真是一本很管用的書，看了之后我在一定程度上掌握，操控制他人的心理，輕松應(yīng)對日常生活中的人和事，還會讓你覺得，原來生活其實可以更簡單，更美好。

聰明女人要懂得的博弈論的讀后感，來自卓越網(wǎng)的網(wǎng)友：一本專為女性打造的博弈智慧書，一本成就女性精彩人生的成功圣典。洞悉人性，智慧博弈，在現(xiàn)實生活中掌握主動；深諳規(guī)則，圓潤通達，在人生磨礪里揮灑自如。本書為女性朋友提供了許多有關(guān)博弈學(xué)的技巧，并通過通俗的敘述和典型的事例予以闡釋，可以有效地幫助你解決問題，并在一定程度上掌握、操控他人的心理，輕松應(yīng)對日常生活中的人和事，你會發(fā)現(xiàn)，原來生活其實可以更簡單，更美好。

博弈論讀后感 篇6

《博弈論究竟是什么》讀后感1000字！

“博弈”這個詞我們經(jīng)常在新聞中聽到，但是對我們普通人好像又是很遠的事情。是這樣嗎？讓我們看看下面的情況吧。

你想談一場戀愛了，這時正好也有一個你欣賞的男孩出現(xiàn)在你面前，這時你就出現(xiàn)了兩種選擇，你是全情的投入自己的感情去愛呢？還是抱著玩樂的心態(tài)去敷衍，等著男孩全情的投入感情來愛你呢？其實這就是一場博弈，和你戀愛的對象的一場心理博弈。你無法確定男孩是真的愛你，還是在玩弄你的感情。這其實就是囚徒困境的情形，囚徒困境下可能出現(xiàn)的結(jié)果有三種。

一、就是你愛他，他也愛你，皆大歡喜。這也是帕累托最優(yōu)的情況。

二、你投入感情愛他，他卻在玩弄你，或者他投入感情愛你，你卻在玩弄他。這是你們自己都選擇的壓倒性策略，保證自己的選擇不受傷害，但對方都受到了傷害，這種關(guān)系也就維持不下去了。

三、你玩弄他，他玩弄你。這種關(guān)系是最沒有感情的，雖然可以一直維持下去，可以又有什么意思呢。在保證自己不收傷害的情況下，不投入感情是自己的最佳方案，但對方也一樣會選擇這種方案在這場博弈中可以達成納什均衡，可以穩(wěn)定發(fā)展，但這顯然不是我們所要的方案。

所以還是要對學(xué)點博弈的知識，在這次博弈中加入其他的砝碼，增加對方選擇玩弄感情的懲罰成本，讓對方選擇投入感情才是最優(yōu)方案。打成混合策略的納什均衡。比如，可以讓對方把這段感情宣之于眾，讓大家都知道，如果對方背叛，就會受到對方身邊人的譴責(zé)，增加對方背叛的人格損失成本。又比如讓對方送自己一下小禮物，即可以讓對方表達愛你又可以增加對方背叛的經(jīng)濟損失，等等。只有做的混合策略下納什均衡，這種均衡才能穩(wěn)定下去。當(dāng)然，任何穩(wěn)定都是相對的穩(wěn)定，在有新的情況出現(xiàn)的時候，我們也需要有新的應(yīng)對策略，這才是博弈論的精髓，不斷的在演化過程中進行博弈。

所有的戀愛關(guān)系都是博弈關(guān)系，很多博弈的策略也在戀人之間使用著。而且不止在戀愛關(guān)系中，在我們的身邊的社會經(jīng)濟生活中，博弈也是無處不在的。反而博弈論的理論出現(xiàn)的卻很晚，直達1928年，馮·諾依曼才證明了博弈論的原理，宣告博弈論的正式誕生，但博弈論的各種觀點卻也是在總結(jié)前人的經(jīng)驗的基礎(chǔ)上提出的，是我們一直在應(yīng)用的一些方式方法的升華總結(jié)。博弈論的提出使得我們的使用策略都有了理論基礎(chǔ)，在博弈環(huán)境中有了更好的應(yīng)對方法，有了更有效的工具。

萬維鋼的這本《博弈論究竟是什么》，可以說是一本關(guān)于博弈論的科普讀物，他省去了哪些繁復(fù)的數(shù)學(xué)算法，讓我們每個人都可以讀懂，明白博弈論的基本概念，了解其基本原理，掌握其基本方法。在讀了這本書之后，我們在生活中就可以用博弈論的思維來處理或看待身邊的事情，很多社會現(xiàn)象就會讓我們理解的更明白，做事情也就更簡單。

這本書是網(wǎng)絡(luò)專欄文章的整理，因此更加的貼近生活。而且引用了大量的網(wǎng)友提問的回答，給出了很多社會現(xiàn)象的博弈論方面的解釋，讓我們讀起來興趣盎然。而且這本書的尺寸設(shè)計正好可以裝在口袋里面，讓讀者可以隨手攜帶，方便的時候拿出來第一段，即是消遣又能增加知識，何樂而不為呢？正所謂“開卷有益”?。?/p>

博弈論讀后感 篇7

這本書算是科普類的，屬于理論介紹性質(zhì)的教科書。書里不僅介紹的博弈論的概念，還基于博弈論介紹了一些應(yīng)對思路。

博弈是指一些個人、團隊或其他組織，面對一定的環(huán)境條件，在一定的約束條件下，依靠所掌握的信息，同時或先后，一次或多次，從各自可能的行為或策略集合中進行選擇并實施，各自從中取得相應(yīng)結(jié)果或收益的過程。

博弈論是一種關(guān)于游戲的理論，又叫做對策論，是一門以數(shù)學(xué)為基礎(chǔ)，研究對抗沖突中最優(yōu)解決問題的學(xué)科！

在博弈論中，最出名的就是“囚徒困境”、“納什均衡”和“零和博弈”的概念。

“囚徒困境”說明，從個體利益出發(fā)的行為最終也不一定能真正實現(xiàn)個體的最大利益，甚至?xí)玫较喈?dāng)差的結(jié)果！具體來說，就是個體利益最大化的做法，往往會損害集體利益，反過來又會侵害到個體利益。所以說，個體在考量利益的時候，一定要先考量集體的利益，一定的約束和節(jié)制反而能收貨個體和集體的最佳結(jié)果。這個其實側(cè)面也駁擊了亞當(dāng)斯密的“看不見的手”的理論。

納什均衡的基本思想是：在這個解集中所有博弈者的策略都是對其他博弈者所用策略的最佳對策，沒有人能夠通過單單改變自己的策略提高收益！這個很好理解，因為沒有人是絕對獨立存在于一個環(huán)境的，這個環(huán)境和局面是參與者的共同作用的，閉門造車是行不通，自己悶頭想策略最終也不可能得到預(yù)期的效果。

博弈論是非常強調(diào)時間順序和信息的重要性的，認為時間順序和信息是影響博弈均衡的主要因素！所以時間差和信息差，是最有效的用來影響博弈結(jié)果的因素。日常也經(jīng)?？梢娎脮r間差或信息差來獲取競爭優(yōu)勢的情況。你能最快的掌握更多的信息，那么在整個局勢中，就能擁有更多的主動權(quán)和優(yōu)勢。

書里指出“非合作博弈的結(jié)果有可能是低效率的，個人理性導(dǎo)致的可能是集體的非理性”，由此可見無論是為了追求高效率，還是集體的整體利益最大化，合作都是最佳甚至是唯一途徑。

但是書里又說“不合作是基本的，合作是有條件和暫時的”，因為各方都是基于利益的考量而行動，而個人的理性都只是追求個人利益最大化的。作文所以，合作是追求高效率和整體利益最大化的最佳途徑，但是要想達成合作，一定要秉著互利共贏的態(tài)度，一定要給予對方一定的利益滿足。在零和博弈或者它們的重復(fù)博弈中，彼此合作的可能性是不存在的。

另外，雖然有時候一些博弈方聲稱將采取什么樣特定的行動，以影響和制約其他博弈方的行為，但如果這些行動缺乏以經(jīng)濟利益為基礎(chǔ)的可信性，那么這些想法或聲明最終就是不可信的，不會有真正的效力。

博弈分析最基本的目的之一是預(yù)測。但是博弈論討論的前提是所有博弈方都是理智的，在實際現(xiàn)實中還是應(yīng)當(dāng)考慮到有不理智、破壞和犯錯誤的存在！也就是說要做好突發(fā)情況發(fā)生的緩沖機制，用《稀缺》里面的話說，就是要留有“閑余”。

博弈論讀后感 篇8

在7月份學(xué)習(xí)了《博弈論中的詭計》這本書，感觸頗深。游戲無處不在。人際交往實際上是一個博弈過程?！对幱嫛愤@本書把我們生活中經(jīng)常遇到的問題和困惑從博弈論的角度進行了分析和論證，并試圖從中找到一個最佳的解決辦法，從而使我們從另外一個角度看待問題，更加明了清楚的認識這個世界，所以我認為它也是一本充滿了智慧的書。

這本書摒棄了市面上大部分博弈書那種枯燥的說理和說教，通過精彩的故事和深刻的剖析來講述那些能夠帶你走出迷津的博弈論的"詭計"，告訴讀者怎樣與他人相處、怎樣適應(yīng)并利用世界上的種種規(guī)則、怎樣在這個過程中確立自己的人格和世界觀，并因此改變對社會和生活的看法，使讀者以理性的視角和思路看待問題和解決問題，從而在事業(yè)和人生的大博弈中取得真正的成功。全書一共有26章節(jié)，通過生動的故事講述了多個博弈模型，例如"智豬博弈"、"槍手博弈"、"膽小鬼博弈"、"獵鹿博弈"等，通過認真分析這些博弈模型，我發(fā)現(xiàn)需要極大的發(fā)散思維和逆向思維，并且在擴展思維的同時還必須兼顧各種情況。所以我認為經(jīng)常閱讀可以鍛煉人們的思維方式，讓人們在思考中獲得樂趣，激發(fā)他們的潛能。

本書的另一個優(yōu)點是通過模型進一步分析了這一原理，并將其融入到我們的日常生活中，強調(diào)如何在生活中運用它，達到理想的效果，達到滿意的效果。

其中，有一個"蜈蚣博弈"講述的是從終點出發(fā)的思維。并由該模型，衍生出了一個博弈方法"倒推法"。書中講了一個海盜如何分贓的例子：

有五個海盜搶到100枚金幣。他們在如何分贓的問題上爭吵不休，于是決定

(1)抽簽決定各人的號碼1、2、3、4、5

(2)由1號提出分贓方案，5人表決，當(dāng)且僅當(dāng)超過半數(shù)人同意就實施，否則1號被扔入大海喂鯊魚

(3)1號死后，由2號提出一個方案，4人表決，當(dāng)且僅當(dāng)超過半數(shù)人同意就實施，否則2號也被扔入大海喂鯊魚

(4)以此類推，直到找到每個人都接受的方案，如果只剩下5號，他當(dāng)然接受一個人獨吞的結(jié)果。

問題來了：如果你是第一個海盜，你的計劃是什么？

乍一看，這個問題很復(fù)雜，很多人的答案都是錯的。嚴酷的分配準(zhǔn)則給人的第一印象是：如果自己抽到了1號那將是非常不幸的事情，因為不管自己提出什么樣的方案，其他4人都會拒絕的，因為只有自己死了其他4個人平均分配下來的金幣肯定比5個人分下來要多。

即使自己一枚也不要，其他4個人也不可能贊同他的方案，所以他只有死路一條。

如果你這么想，結(jié)果將遠遠超出你的預(yù)期！正確的答案是1號不但不用死，而且他提出的方案還可以是自己拿到的金幣最多！方案就是：

1號可以分給3號1枚金幣，分給4號或者5號2枚金幣，自己獨得97枚金幣，即分配方案可以表示成【97,0,1,2,0】或者【97,0,1,0,2】，為什么會是這樣呢?不妨站在這五個人的角度分別去考慮：①5號顯然是最不合作的，他巴不得前面4個人都被扔進大海喂鯊魚，自己獨到100枚金幣。

所以從他的角度考慮，任何人提出的分配方案他都會投反對票，每扔下去一個潛在對手就少一個；②4號正好相反，他生存的機會取決于他前面的3號還要活著，因為一旦只剩下他和5號，那么5號一定投他的反對票，他也活不了，所以他值得爭取，他一定會支持他前面的人而避免出現(xiàn)只剩下他和5號的情況的；③3號對前兩個人漠不關(guān)心，他只需要4號的支持就可以了，所以他提出的方案是【100,0,0】。他知道4號人物會支持他，因為4號人物得到0枚金幣比5號人物投反對票并把它們?nèi)舆M海里要好。④2號推知了3號的方案，就會提出【98,0,1,1】方案，他完全放棄了3號，這個方案比較3號提出的方案相對于4號和5號來講得到一枚金幣總比什么都沒有要強，所以4號和5號肯定會支持2號的方案。

這個方案對于2號來說是最優(yōu)的⑤同樣1號也會洞悉2號的方案，那么他會提出【97,0,1,2,0】或者【97,0,1,0,2】的方案。這個方案和2號的方案比較，3號多得了1枚金幣，4號或者5號也多得了一枚金幣，那么加1號就至少有三個人會同意該方案，即多過半數(shù)同意該方案，那么方案就通過。這無疑是1號可以獲取最大收益的方案了。

難以置信，不是嗎？這就是向后推的魔力和魔力，這使得看似不可能的事情成為可能。關(guān)鍵不在這里，而是我們可以在生活中運用它來達到學(xué)習(xí)的最終目標(biāo)。

李恕權(quán)，一位曾經(jīng)在**灣掀起前所未有的震撼和模仿浪潮的著名歌手，是格萊美提名的唯一一位中國流行歌手，也是“bill board雜志排行榜”上的第一位亞洲歌手。從他的成功，我們也可以發(fā)現(xiàn)使用這種反向推動方法的影子。有一次他和朋友聊天，希望成為一名歌手。當(dāng)時，他只是實驗室的一名普通員工。

他的朋友說：“好吧，既然你的目標(biāo)已經(jīng)定好了，我們會再回來的。如果第五年你有一張唱片在市場上，那么第四年你一定要跟一家唱片公司簽上合約，第三年你要一首完整的作品拿給唱片公司聽，對不對?

那么第二年你一定要有很棒的作品開始錄音了，第一年你一定要把準(zhǔn)備錄音的作品全部編曲，就為準(zhǔn)備好。那么前六個月你一定要把那些沒有完成的作品修飾好，第一個月就需要有幾首曲子完工，而第一個周就需要列出一個清單，排出哪些曲子需要完工！"于是在1977年，李恕權(quán)辭去了當(dāng)時的工作，離開了休士頓，搬到了洛杉磯開始準(zhǔn)備，就在六年后他的唱片在亞洲開始流行起了，他的第一張唱片《回》首次在臺灣寶麗金和滾石聯(lián)合發(fā)行，連續(xù)兩年蟬聯(lián)排行榜第一名。

這就是一個到后推理的很成功的例子。當(dāng)你很忙的時候，不妨想想五年后你希望得到什么？什么工作能幫助你實現(xiàn)你的目標(biāo)？你現(xiàn)在的工作能幫助你實現(xiàn)目標(biāo)嗎？

這只是其中一個博弈模型和它衍生出來的一個生活智慧，就足以讓我受益無窮了，所以說《博弈論的詭計》不是詭計，而是生活的智慧和藝術(shù)，是通向成功的階梯?。?/p>

博弈論讀后感 篇9

博弈小術(shù)語： 收益矩陣、均衡、納什均衡、零和博弈論，也稱互動的決策論。它的基本假設(shè)之一是人是理性的。但現(xiàn)實并非如此，人不可能具有完備的知識也不可能時時理性。盡管如此，人們?nèi)匀粯芬庥貌┺恼摰姆椒▉斫忉尯头治霈F(xiàn)實社會現(xiàn)象。

每一次的人際交往都可以簡化成兩個基本選擇：合作或背叛。比如在前面的日志里提到的囚徒困境，在人際交往中普遍存在囚徒困境：雙方明知合作能帶來雙贏，卻因為理性的自私和信任的缺乏而導(dǎo)致合作難以形成。當(dāng)一次性博弈出現(xiàn)時，人們往往會選擇背叛。這在現(xiàn)實生活中也有很多例子，比如飛機場，為什么食品價格敢定那么高呢？因為它知道候機的乘客不會是它的長期客戶。而當(dāng)博弈的終點不可知時，就又是另一回事了。

在多次博弈中，背叛仍不可避免，但合作的幾率會相比一次博弈有提高。至于如何更加有效地減少背叛，一種辦法是引入懲罰機制，可以是帶劍的法律或溫和些的道德約束?，F(xiàn)實中的集體活動等候上車問題就是個例子，讓那些遲到的人自己負責(zé)任就是一種懲罰措施。

當(dāng)然，如果在開頭就有一些善意的人出來表明合作態(tài)度對提高合作機會也是有幫助的，不管這些善意的人是出于何種目的。一旦合作開始，人們就能體驗到合作的好處，并樂于堅持一段時間。至于時間的長短，關(guān)鍵是看博弈的終點是否明確。這在上面也提到了，如果終點明確，人們就會傾向于在最后一次背叛。而當(dāng)大家都知道對方會這樣想時，倒數(shù)第二次就會成為新的終點，新的背叛。如此反復(fù)推演，合作從一開始就很難形成。注意上面的論述是基于沒有懲罰機制的基礎(chǔ)。

有一個很有意思的實驗，是由愛克斯羅德完成的。這是一個計算機模擬競賽，參賽的62位科學(xué)家遞交了自己寫的關(guān)于博弈策略的代碼，同時加上愛克斯羅德本人寫的一個隨即策略代碼，共63個。結(jié)果表明，前15名中只有第8名是非善意的程序，最后15名只有一個善意的，奪魁的是一報還一報策略。

這個實力不凡的一報還一報策略就是對方選擇什么我就回應(yīng)什么，你合作我就合作，你背叛我也背叛。這種策略體現(xiàn)的是善良、可激怒、寬容、簡單等好品質(zhì)。雖然該策略在每次對局中分數(shù)都不能超過對手，但它的總分卻是最高的。它賴以生存的基礎(chǔ)很牢固。而那個非善意程序的成功是建立在別人的失敗之上。可以想像，如果賦予這些程序以進化的基因，久而久之，非善意程序的存活率將下降。

小草讀后感(熱門7篇)

以下是小編為大家整理的“小草讀后感”，當(dāng)我們閱讀作者的作品時，可能會受到一些新奇想法的啟發(fā)。面對瑣事紛繁的生活，文字可以幫助我們整理內(nèi)心的思緒。本文的目的在于為您的工作和生活提供更多的思考角度和實用方法！

小草讀后感(篇1)

在這幾天，我們學(xué)習(xí)了《小草和大樹》這篇課文。從這段文字讓我知道：在逆境中，只有意志堅強、智慧聰慧的人才能擁有美好的生活。

本文主要介紹夏洛特·勃朗特姐妹在惡劣的環(huán)境中堅持寫作。在一次沉重的打擊之后，他們決定重寫**并奔向**領(lǐng)域。夏洛特和妹妹憑著難得的精神毅力，孜孜不倦地寫作，最終取得了成功。

從默默無聞到震驚世界，從一株“小草”到一棵“大樹”，她們經(jīng)歷了多少困難、痛苦、和沉重的打擊，但她們還是挺過來了。她們用自己的努力和毅力取得了最終的成功。

讀到這，我不禁想起了我自己。記得那是暑假的時候，媽媽給了一本《史記》，可我一點也看不懂，便不想讀了要放棄。這時，我想棄了夏洛特姐妹。如果我在寫詩失敗后放棄，**將取得最后的成功。

今后，我要向夏洛特姐妹學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)頑強拼搏的精神。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見到彩虹。這棵大樹之所以那么高，是因為它被汗水澆灌過。

無論你多么渺小，多么不顯眼，只要你有為理想而奮斗的鋼鐵意志和精神，你就會獲的意想不到的成功！

小草讀后感(篇2)

不僅如此，他還會經(jīng)常帶同學(xué)散步，學(xué)習(xí)娛樂，學(xué)習(xí)放松，玩放松。因此，我想如果我們要選擇世界上最好的校長，一定是小林先生。

作者在文中提出小草的三大罪狀：第一條罪狀是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦給莊稼施的肥被草輕而易舉地奪走了;第二條罪狀是草是毒蛇、毒蟲的藏身所;第三條罪狀是“狗尾巴草專門拍馬屁”的，風(fēng)一來它就點頭哈腰，風(fēng)一走吧它又盛氣凌人，令人討厭。今天我要說的是草的好處也確確實實存在：

草可以吸收空氣中的二氧化碳和廢氣，凈化空氣，保護水土，減少侵蝕，美化環(huán)境，只是作者沒有看到全部。

讀了《窗邊的小豆豆》一書之后，我感慨萬千，回味無窮。體會到這本書的精髓：人人都有異想天開的童年，這是何等的奇妙和偉大，但在現(xiàn)實的教育世界里，這種頑皮和淘氣卻一直是我們的教育想要“糾正”的問題。

一次偶然的機會，他們兩相遇了，在好奇心的驅(qū)動下，他們互換了衣服，就這樣兩個相貌極為相似的男孩，互相交換身份，也換了命運。愛德華王子變成了可憐的湯姆，可憐的湯姆變成了愛德華王子。

如果按照作者的推理，我們應(yīng)該除掉所有的草，那么地球上每天都會有沙塵暴，我們?nèi)祟愐矔驗榭諝赓|(zhì)量下降而患上呼吸系統(tǒng)疾病。但是，如果我們盲目贊美草，草長得比莊稼快，那么莊稼就長不好，糧食就成了世界性的危機。因此，要揚長避短。

《老人與?！匪茉炝艘粋€經(jīng)典的硬漢形象。人性是堅強的，人有自己的極限，但正是因為像老漁夫一樣的人一次次挑戰(zhàn)極限，超越極限，極限才一次次擴大，把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類面前。從這個意義上說，像圣地亞哥老漁夫這樣的英雄，無論是挑戰(zhàn)成功還是失敗的極限，都值得我們永遠的尊敬。

因為他帶給我們的是人類最崇高的信心。生活是一種無盡的追求。它的道路漫長、艱辛、坎坷，但只要他以一顆自信的心勇敢頑強地迎接挑戰(zhàn)，他永遠都是真正的贏家！

“書籍是人類進步的階梯”，這句名言是高爾基說的。最近我讀到了一本令我刻骨銘心的經(jīng)典名著，書名：《小王子》，是法國著名作家圣?？诵跖謇铩?/p>

這本書混合著**的愛情故事和一個孩子純真的童年。

其中這一段令我記憶猶新，流浪者號在航行中遭遇了一條座頭鯨，船長帶著幾名水手去捕鯨，結(jié)果全部遇難。船上所有人都在爭論誰來當(dāng)船長，沒有一個人愿意繼承船長的重任，正在大家為這事發(fā)愁的時候，一位15歲的水手挺聲而出，他就是年僅15歲的迪克.桑德。

對草的長處，我們可以繼續(xù)發(fā)揚廣大，想辦法解決作者提出的草的罪狀：第一，我們?nèi)祟愌兄瞥鲆环N特殊的除草劑，只要在有草的地方使用它，野草中吸取養(yǎng)分的部分就會被破壞，然后小草就會自然干死，而對莊稼不會有一點傷害。第二，作者不是說草是毒蛇和毒蟲的藏身之地嗎？

最愚蠢的方法很簡單。把草剪短，別讓它長得高。

而且在亞馬遜河附近有一種很奇特的草，這種草可以把毒蛇、毒蟲趕走，而對益蟲、益鳥和人類都不會有任何影響，我們要是在草坪上種上這種草不久高枕無憂了嗎?至于作者列出的小草的第三條罪狀，我想那只是作者個人的意見，如果草對人類的危害解除了，作者不再討厭小草了，也會對狗尾巴草改**度的。

讀了這本書，再次體驗童年成長的過程，我突然意識到，這個過程其實是一個創(chuàng)造力和社會適應(yīng)的過程，也是一個探索人與人之間相互理解和尊重的過程。在書的催化下，我們會不自覺地回憶自己的童年，可能我們都會覺得自己沒有小豆豆那么幸運，能夠進入那樣神奇的學(xué)校，遇到那么好的校長……在現(xiàn)實的教育世界里，或者說**世界里，似乎沒有多少人能像小豆豆一樣長大，“小豆豆”在成長的話題上便顯示出了她獨有的意義，我想也正因為這個原因，這本書才會讓這么多的人感動，這么多的人為之動容。

讀了安徒生先生所寫的《丑小鴨》的這篇文章，我獲益匪淺。本章中的丑小鴨一生下來就被所有的動物，人們排泄，唾棄，無論走到**都不會有安穩(wěn)的好日子過。但我很佩服它的另外一種精神，就是堅持不懈的精神，它對美的向往已經(jīng)達到了無可禁止的境界。

這種精神是值得我們學(xué)習(xí)的。

如果說有一本書能惹人憐愛的話，那便是圣?？颂K佩里的《小王子》，它就像**的藍天一樣，讓人熱淚盈眶。而且它還告訴了我們一個令人深省的道理，那便是故事的主人公小王子的另一個朋友，那只被他馴養(yǎng)的，懂得很多的狐貍說的一句話：“往往真正的，內(nèi)在的東西是沒法用肉眼看到的，而是要用心靈去看?！?/p>

小草讀后感(篇3)

人的一生就好像在

在海上平穩(wěn)航行是不可能的。如果你不在逆境中放棄，用堅強的意志去挑戰(zhàn)，你一定會成功的。

這就是我

讀過《小草

和大樹》后獲得的啟示。

《小草和大樹》的主要內(nèi)容是這樣的：夏洛蒂出生在一個窮牧師家，雖然貧苦，但她絲毫不放棄學(xué)習(xí)，長大后，她把自己覺得寫得好的詩寄給了大詩人騷塞，卻遭到嘲諷，但她和她的姐妹沒有放棄，改寫**，硬是用汗水和心血把“小草”澆灌成了“大樹”，最終獲得了極大的成就。

在古今中外，有許許多多的名人也像她們一樣堅韌不拔，例如：海倫·凱勒。她一生下來就因為一次發(fā)高燒，成為了盲聾啞人，但她沒有放棄，如饑似渴地摸讀盲文，最終考上了哈佛大學(xué)，并且被評為美國十大英雄之一，撰寫了世界聞名的《假如給我三天光明》。

史學(xué)家談遷辛辛苦苦編寫的《國榷》不幸被盜，當(dāng)時他已經(jīng)是一個最后年過半百的老人了，但他也不肯放棄，到處搜集史料，最后成功編寫了新的《國榷》。發(fā)明家愛迪生在短時間內(nèi)沒有成功。他在火車上做實驗，乘務(wù)員把他震聾了，但他沒有放棄。經(jīng)過不斷的努力，他成功地發(fā)明了2000多項有益于人類的發(fā)明。他們的經(jīng)歷告訴我：

努力奮斗，勝利之地就會綻放勝利之花。

想到這里，我就想起了我的經(jīng)歷。記得那一次，我決定要學(xué)騎自行車，我把自行車搬出來，一只腳踩上去，結(jié)果摔了個狗啃泥，于是，我一咬牙，猛地站了起來，一只腳踏了上去，一只腳又迅速踏上去，剛騎了幾步，自行車就如同一個醉漢，左擺右擺，只聽“砰”的一聲我摔了個四腳朝天，手被蹭破了皮，溢出了鮮血。我一腳把自行車踢開，決定不學(xué)自行車了，但是一想起那些名人是怎樣堅持的，我就又爬了起來，騎上自行車，摔了一次又一次，摔得傷痕累累，但我始終沒有放棄，，我終于學(xué)會了騎自行車。

我們在生活中不可避免地遇到許多困難。有些人選擇逃避和抱怨。有些人選擇面對他們，勇敢地前進。只有意志堅強的人才能經(jīng)得起考驗。

不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見到彩虹？逆境如同一位良師，教人們學(xué)會如何頑強，逆境仿佛一劑良藥，雖然苦口卻利于病。

同學(xué)們，讓我們銘記“寶劍鋒從磨礪出，

梅花香自苦寒來”，勇往直前，學(xué)會頑強不屈，做一個永不放棄的人吧！

小草讀后感(篇4)

今天，我們學(xué)習(xí)了一篇短文，題目叫《從巖縫里長出來的小草》。它讓我更加感受到生命的頑強。

一顆平凡的小草種子在一次偶然之中落到了巖縫里，我原以為這顆倒霉的種子一定會抱怨上天對它的不公，但我想錯了，這顆種子并沒有怨天尤人，而是以積極樂觀的心態(tài)去面對困境，頑強地扎根于巖縫之中。

經(jīng)過陣陣春雨的滋潤，小草的種子終于發(fā)芽了，在巖縫里冒出了一顆小嫩芽。陽光愛撫地照耀著它、春風(fēng)柔和地吹拂著它，雨露更是不斷地哺育著它，巖石則用風(fēng)化了的泥土緊緊地抱住它的根。小草漸漸生長了，長得十分挺拔，十分結(jié)實。

這讓我感受到了小草生命的頑強，奮斗的氣息，我不禁想起早就學(xué)過的一句詩句來贊美這顆小草：野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。

繼續(xù)往下看，我的心緒更加地越來越不平靜了。文中說，一個詩人走過，看見了這顆小草，不禁欣喜地吟誦道：啊，小草的生命力多么頑強，我要千百遍地贊美它！可小草卻十分謙虛，它說：值得贊美的不是我，是陽光和雨露，還有緊抱著我的根的巖石媽媽。細細想來，還真是的，如果沒有春雨的滋潤、陽光的照耀、春風(fēng)的吹拂、泥土的抱根，它怎會成長起來，挺拔、如此結(jié)實呢？

小草的頑強精神早就讓我佩服，今天讀了這篇短文，那小草的感恩之心更讓我由衷地敬佩！敬佩之余，我更要向這顆小草學(xué)習(xí)，不但要學(xué)習(xí)它的頑強精神，還要學(xué)習(xí)它的感恩之心！

（指導(dǎo)教師：夏正順）

小草讀后感(篇5)

讀《小草和大樹》有感

《小草和大樹》是一篇使我受益匪淺的課文。

課文的主人公夏洛蒂從小就要強好勝，即使生活條件艱苦，她也不愿放棄學(xué)習(xí)。這使我萬分驚訝，又為之贊嘆——一個除了洗衣、燒飯、縫縫補補，還要拾柴、撿破爛、替富有人家?guī)Ш⒆拥墓媚?，竟對學(xué)***無限的熱愛！她堅持在艱苦的條件下學(xué)習(xí)，一點也不愿意放棄，這使我大為感嘆。

20歲的夏洛蒂在12月的一天，懷著惴惴不安的心情，將自己認為最好的幾首詩，寄給當(dāng)時大名鼎鼎的詩人羅伯特·騷塞。誰知，得到的，卻是騷塞的訓(xùn)誡。即便如此，她仍然像一朵花，不向風(fēng)雨低頭，從錐心的痛苦中抬起頭來。

讀到這里，我在夏洛特身上看到了在困難面前永不低頭的精神。她堅信自己能成功，她的努力會得到回報。

但是，她依舊面對巨大的挑戰(zhàn)。她的詩倒是寫了不少，發(fā)表出來的卻寥寥無幾。她節(jié)衣縮食，自費出版了一本詩集。

結(jié)果僅賣出了兩本！我以為她會放棄，離開文學(xué)界。然而，她驚人的毅力和不怕困難的精神占了上風(fēng)——雖然她摔倒了，但她又占了起來，經(jīng)過深思熟慮，決定重寫**。

雖然通往成功的道路充滿了起伏，夏洛特仍然以驚人的毅力創(chuàng)造。一年后，夏洛蒂的《簡·愛》出版了。**它一問世，就受到讀者的熱烈歡迎，受到評論家的廣泛重視。

讀到這里，我明白了——逆境并不可怕，只要我們不向困難屈服，用堅定的信念和頑強的毅力，我們怎能不成功？天賦固然重要，但沒有毅力和不屈不撓的精神，我們怎么能成功呢？就像世界給了你生命，但你的未來需要你自己創(chuàng)造。

《小草和大樹》使我明白了許多真理，在今后的生活中，我會更加堅強、勇敢地面對困難。

課文的主人公夏洛蒂從小就要強好勝，即使生活條件艱苦，她也不愿放棄學(xué)習(xí)。這使我萬分驚訝，又為之贊嘆——一個除了洗衣、燒飯、縫縫補補，還要拾柴、撿破爛、替富有人家?guī)Ш⒆拥墓媚?，竟對學(xué)***無限的熱愛！她堅持在艱苦的條件下學(xué)習(xí)，一點也不愿意放棄，這使我大為感嘆。

20歲的夏洛蒂在12月的一天，懷著惴惴不安的心情，將自己認為最好的幾首詩，寄給當(dāng)時大名鼎鼎的詩人羅伯特·騷塞。誰知，得到的，卻是騷塞的訓(xùn)誡。即便如此，她仍然像一朵花，不向風(fēng)雨低頭，從錐心的痛苦中抬起頭來。

讀到這里，我在夏洛特身上看到了在困難面前永不低頭的精神。她堅信自己能成功，她的努力會得到回報。

但是，她依舊面對巨大的挑戰(zhàn)。她的詩倒是寫了不少，發(fā)表出來的卻寥寥無幾。她節(jié)衣縮食，自費出版了一本詩集。

結(jié)果僅賣出了兩本！我以為她會放棄，離開文學(xué)界。然而，她驚人的毅力和不怕困難的精神占了上風(fēng)——雖然她摔倒了，但她又占了起來，經(jīng)過深思熟慮，決定重寫**。

雖然通往成功的道路充滿了起伏，夏洛特仍然以驚人的毅力創(chuàng)造。一年后，夏洛蒂的《簡·愛》出版了。**它一問世，就受到讀者的熱烈歡迎，受到評論家的廣泛重視。

讀到這里，我明白了——逆境并不可怕，只要我們不向困難屈服，用堅定的信念和頑強的毅力，我們怎能不成功？天賦固然重要，但沒有毅力和不屈不撓的精神，我們怎么能成功呢？就像世界給了你生命，但你的未來需要你自己創(chuàng)造。

《小草和大樹》使我明白了許多真理，在今后的生活中，我會更加堅強、勇敢地面對困難。

小草讀后感(篇6)

我們是一束平凡的小草，沒有柳樹高高，沒有花香，但我們每天都過著幸?？鞓返纳睢?/p>

春天到了，沉睡了一冬的我們從地下悄悄地探出頭來。我們睜開小眼睛，發(fā)現(xiàn)四周都很亮，天氣也很暖和。我們沐浴在溫暖的陽光下，吮吸著甜美的露水，快樂地舒展自己。

很快，我們一叢叢、一簇簇迅速地生長起來。在微風(fēng)的吹拂下，我們翩翩起舞。過了一會兒，一群淘氣的孩子來了。他們放風(fēng)箏，捉迷藏，在草地上翻筋斗。

這時，一個小男孩說：“這草可真軟，踩上去一點兒也不硌腳。”聽到這話，我們心里美滋滋的，雖然身上很疼，但是一想到能給孩子們帶來快樂，我們?nèi)匀桓械綗o比驕傲。

炎炎夏日，萬物都失去了魅力，但我們的草卻充滿了生機。路邊長的草是綠色的，好像鑲嵌著綠色的花邊；茂密的森林里長的草充滿了生機，給茂密的森林披上了綠色的外衣。這時，農(nóng)民伯伯趕著牛羊來了，我們想：

這下可完了，我們的小命要交待了。但轉(zhuǎn)眼間，我們不是生來就是牛羊的食物嗎？為了養(yǎng)牛羊，你必須犧牲自己什么？

于是牛羊們便大口大口地吃起我們來，我們的淚水滴落在地上，可心里卻是美滋滋的。幾天后，我們發(fā)現(xiàn)自己又奇跡般地高了起來。原來我們的根還在，我們可以繼續(xù)生活下去。

看看遠處的牛羊。我們很高興。

秋天來了，秋風(fēng)吹過了樹葉，也吹過了黃色的我們。這時，一個老奶奶走過來，她把我們收集起來，在陽光下曬干，然后再裝進籮筐里，接著我們來到了灶房，我們知道自己的生命到了盡頭，但我們沒有流下一滴眼淚，因為我們將為人類帶來光明與溫暖，能為人類服務(wù)，是我們的驕傲。明年春花盛開時，我們會在春風(fēng)中起舞。

點評*用青草的語調(diào)講述了它們在春、夏、秋的獨特感受，包括對自然的熱愛和對生命的理解。全文情感真摯，讀后不禁令人心頭一熱。

小草讀后感(篇7)

在陽光下，樹的長臂擁抱著嫩草；

陽光下，母親愛憐地看著孩子微笑著?！P楔

夜晚，月亮瘦瘦的，有氣無力，星星猖狂地狂眨雙眼，我莫名地感到煩躁，手上把玩著那封信，剛剛從樓下的信箱里拿出的，淡藍色的信封，有著淡淡的茉莉香味，很是安心，信封上繪著一棵瘦弱的樹依舊努力地張開并不結(jié)實的臂膀保護著茁壯成長的小草，我皺了皺眉，這里面到底是什么啊?沒有寄信人的名字，地址。

“莫名其妙!”越加地?zé)┰?，“啪”的一聲甩開手中的信封，像著了火一般從凳上跳起，離開桌子，輕輕地走到窗邊，打開窗，讓夜晚的涼風(fēng)吹進來，吹散那灼熱的感覺，微微的清風(fēng)拂動開窗簾，翩翩起舞，舞得如不小心墜入塵世的仙子，不諳世事，心中的煩躁感漸漸地平穩(wěn)了，再次踱回桌邊，拆開信封，信紙也是淡淡的藍，素雅，漂亮的小楷，我微微地笑了，風(fēng)吹亂了我的劉海，我搖搖頭，將信紙壓平，將褶皺壓平，懷著“觀賞藝術(shù)品”的心態(tài)——信紙上只是一首長詩：等光與影都成為回憶時，您便砰然憶起了昨日。

等圓月與太都掛在空中時，您便在混亂下憶起了過往。等天與地都合并一起時，您便在恐懼中憶起了一切。只是，這可能嗎?

這不可能，因為您已忘記了，忘卻了您深愛的孩子，您是否仍記得，小時候，您在等待我成長，就像身上掛著鈴鐺的藤蔓迫不及待地想聽到鈴鐺的音;就像蝴蝶媽媽渴望蝴蝶寶寶蛻變成形;就像大樹渴望著春天的來臨。只是，這一切的等待卻換來了一個不稱職的孩子。這個孩子不聽話，不漂亮，不體貼，但你還在等她長大。

窗外的楓葉換了一重又一重，終于您不能夠在等待，因為上帝辦完公事，要將您從人間收回。只是，你可知道，我已學(xué)會了等待?，F(xiàn)在，我在等待您憶起：

憶起那些隨著沙子流走的細微歲月，歲月里有您的體貼溫暖，溫暖的笑，笑渦里的愛;憶起那個總長不大的調(diào)皮小孩，小孩天天惹你生氣;憶起您對我一切的好，一切的好都在這一刻停止了邁步，只因，你閉上了雙眼。我明白：您太累了，您等待孩子長大，等待得太久，終永久地閉上了雙眼，再無法睜開，您走得戀戀不舍卻無可奈何。

您可知，我在等待：等待有一天我的思念將上蒼感動，讓他把您還給我，但是，或許您并不知，上蒼是那么自私，他看慣了人間的悲歡離合，他幸災(zāi)樂禍于不幸的人，吝嗇的他怎會讓您再回到我身邊操勞受罪。我的等待終是徒勞，終是無用之功。

你閉上的眼睛不會再睜開了，是嗎？你放棄了等待我的成長，你放棄了我。不是嗎?

窗外的燈光冷冷地灑在地上。世界很冷。沒有你懷里的溫暖，我怎能度過一個寒冷的夜晚。我在等待，等待著夢中您那慈祥的母愛光輝;等待著您無止境的嘮叨;等待著來世與您相遇，能幸運地再做您的女兒;和您無盡的愛。

我的淚不小心墜下，落在窗檐上，打在我心上，風(fēng)將淚滴吹散，最后直至不見，

回憶著“每次和母親爭吵完，她總在不經(jīng)意間表現(xiàn)出妥協(xié)”

回憶著“每次考試前夕，父母緊張地為我準(zhǔn)備”

回憶著每次作為父母的他們對孩子的關(guān)懷

……這一切的一切

“媽媽，你生我的時候一定很疼吧!爸爸，你在手術(shù)房外面等待我的第一聲啼哭一定很焦急吧!”我輕輕地說，似是在對著月光，又似是對著自己。

拉開抽屜，“十四歲生日”時的記憶涌上，眼眶再次濕潤，鼻尖癢癢的，稍稍抬了抬頭，將涌上的淚意強制壓下，瞥見父母寫給我的信躺在抽屜里，靜靜地。滿滿的感動一溢而出

又想起之前的一則新聞，“從日本歸來的留學(xué)生向父母要錢無望，用刀捅死母親”，再者，如今日益增加的啃老族們!我很想問問他們“究竟是什么導(dǎo)致你們這樣對待將你們撫育**的父母，你們的心是透明的嗎?還是根本就沒有了這顆心?

”現(xiàn)在，以前孔子曾經(jīng)說過的“父母之所愛亦愛之，父母之所敬亦敬之?！泵献釉?jīng)說過的“惟孝順父母，可以解憂?！钡鹊榷际嵌叺娘L(fēng)嗎?

一吹即過，放眼社會，現(xiàn)在有多少的孤老被一手帶大的兒女剝削完以后，隨便丟在一間養(yǎng)老院，殘忍地讓他們流著淚，獨自一人看著夕陽落山……

“月亮啊月亮，你能不能告訴我那些‘百行孝為先’的人在哪兒嗎?為什么現(xiàn)在的人即使對待父母也是如此的冷漠無情?”我在心底問著尚掛在墨藍空中的月亮，她那幅與世無爭的表情一定能告訴我原因所在吧!

我爬**，漸漸步入夢鄉(xiāng)，夢里“我陪著已經(jīng)年老的母親，父親漫步在一簇簇鮮花中，我們笑得很開心，很單純，頭頂，一群喜鵲嘰嘰喳喳地唱著歌，飛過，天邊，一片晚霞……”

在柔和的月光下，眉頭漸漸展開，嘴角微微抬起，嘴唇上綻放出一朵鮮艷的花朵

應(yīng)穎穎(敬上)

附言：只是一個美麗，想留在對方心里，即使很短暫，幸福依然存在。

閔行區(qū)友愛實驗中學(xué)初二:應(yīng)穎穎

2025籃球規(guī)則讀后感(熱門九篇)

為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展，就不得不需要事先制定方案，方案屬于計劃類文書的一種。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的籃球比賽策劃方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

籃球規(guī)則讀后感 篇1

一、活動背景

為了豐富我校大學(xué)生的課余文化生活，進一步推動體育活動開展，帶動體育活動的風(fēng)氣，增強各系部和各班級凝聚力，也給同學(xué)們展示自我的舞臺，山東大學(xué)經(jīng)濟學(xué)院定于在3—4展開學(xué)院籃球賽，旨在增強各班凝聚力，展示出新時代大學(xué)生的蓬勃朝氣和競技熱情。

二、策劃承辦單位

山東大學(xué)經(jīng)濟學(xué)院學(xué)生工作委員會

三、賽制規(guī)則

由于各班人數(shù)、實力差異，為平衡各班實力，彌補懸殊，本次籃球賽分兩部分：三對三排位賽和淘汰賽。

(一)排位賽

1、分組：通過抽簽方式分成AB兩組，每組四個班

2、賽制：三對三循環(huán)賽，每組每支球隊打三場

3、勝負條件：十球制，先進十個球的班級獲勝

4、排位：

(1)組內(nèi)排位：通過球隊凈勝場排出組內(nèi)一二三四名，如勝負場數(shù)相同則按凈勝球算;

(2)整體排位：由A組第一名對B組第一名比賽決出總排位第一二名，A、B組第二名之間決出總排位第三四名，以此類推決出第一至第八名的班級排名。

(二)、淘汰賽

1、賽制：五對五淘汰賽，分兩節(jié)，每節(jié)二十分鐘，時間結(jié)束得分最多球隊獲勝。

2、隊伍組成(重點)：由排位賽第一位與第八位班級合并組成一支人數(shù)上限為十人的球隊，第二位與第七位合并出一支隊，以此類推，共四支班級聯(lián)隊參加淘汰賽

3、勝負條件：單場淘汰制，通過抽簽方式?jīng)Q定對手，勝隊進入決賽爭奪冠亞軍，負隊爭奪三四名，每支球隊總共打兩場比賽。

(三)、時間

長度兩周，一周進行排位賽，一周進行淘汰賽，期間為隊內(nèi)訓(xùn)練磨合階段。具體時間待各班協(xié)商。

四、人員分配

(一)、宣傳部負責(zé)出本次活動的海報和條幅與宣傳工作

(二)、每個場地設(shè)一名主裁、一名副裁、兩名記分員、一名計時員、三名場邊工作人員(兩名維護秩序和一名醫(yī)護人員)。共兩個場地。

裁判——院籃球隊

記分員——學(xué)術(shù)部

計時員——文體部

場邊工作人員——文體部

五、經(jīng)費預(yù)算

(一)、活動所需用品及器材：

比賽用球2個

口哨4個

記分牌2個

秒表2塊

海報1張

條幅1條

比賽用紙若干

礦泉水3箱

(二)、經(jīng)費核算

口哨20元

海報50元

條幅40

礦泉水60元

獎狀6元

總計176元

六、發(fā)展分核算

一等獎：8分(一支球隊)

二等獎：5分(一支球隊)

三等獎：4分(兩支球隊)(團體加分減半)

籃球規(guī)則讀后感 篇2

一、活動目的

為了響應(yīng)文教體局對我區(qū)發(fā)展體育事業(yè)的號召，也為了豐富同學(xué)們的課余文化生活，活躍學(xué)校氣氛，增強學(xué)生體育鍛煉意識，提高身體素質(zhì)，培養(yǎng)積極向上的進取精神，致力于打造一個互相交流、學(xué)習(xí)的`平臺，經(jīng)研究決定舉辦校2-6年級籃球比賽。

二、活動宗旨

（1）切實推行“全民健身計劃”增強小學(xué)生身體素質(zhì)。

（2）增進各班之間的感情，促進籃球愛好者間的交流。

三、活動時間和地點

活動時間：20xx年4月份，具體時間另行通知。

地點：xxx小學(xué)小學(xué)籃球場

四、參賽人員和方法

參賽方法：2-6年級以班級為單位，每班男女混合成一支隊，報至體育組處。

參賽人員：所有熱愛籃球的愛好者均可參加，4-6年級每班報名人數(shù)10人（男6、女四），2-3年級每班報名8人（男女不限）。

五、比賽方法

1、比賽采用分組單循環(huán)制。

2、抽簽對陣。

3、4-6年級全場每場比賽時間為30分鐘，分上下兩場。2-3年級半場比賽，時間為15分鐘。

4、在規(guī)定時間內(nèi)比賽結(jié)果相同，則采用5人罰球定勝負的方式進行。

六、比賽規(guī)則

1、比賽時間。

每場比賽30分鐘（半場15分鐘）包干制，只允許每隊請求一次暫停，時間為30秒。比賽進行中不停表，特殊情況除外。

2、比賽開始。

以投擲硬幣的形式選擇哪方發(fā)球，在中場處開始。

3、比賽勝負。

比賽時間結(jié)束，比分領(lǐng)先的一方獲勝，如果比賽時間結(jié)束，出現(xiàn)平分，則場上隊員依次一對一罰球，直到產(chǎn)生勝負。

4、全隊累積犯規(guī)達3次后，該隊以后每次的侵人犯規(guī)均執(zhí)行兩次罰球。個人犯規(guī)達4次即被罰離場。

5、籃球服由體育組統(tǒng)一發(fā)放

七、裁判及工作人員名單

一號場地裁判員及記錄員：xx、xx老師及相關(guān)學(xué)生。

二號場地裁判員及記錄員：xx、xx老師及相關(guān)學(xué)生。

安全負責(zé)：xx校長、xx老師、xx老師、各班班主任及科任教師。

八、領(lǐng)隊及教練

各班班主任及科任老師。

九、獎項設(shè)置

六年級四個班，取前三名四年級五個班，取前三名。

籃球規(guī)則讀后感 篇3

一、活動主題：

為了豐富同學(xué)們的課外生活，提高綜合素質(zhì)，培養(yǎng)積極向上的進取精神,本著“友誼第一、比賽第二”的原則，我們組織了這場宿舍間的籃球賽，旨在提高同學(xué)們的凝聚力,同時也倡導(dǎo)了一種熱愛運動的氛圍!

二、比賽目的：

為加強本系同學(xué)之間的凝聚力，培養(yǎng)同學(xué)間的協(xié)作精神，發(fā)掘?qū)W校籃球人才，活躍同學(xué)們的課余文化生活，系宿管部特決定舉辦此次3VS3宿舍籃球比賽

三、比賽時間及地點：

20xx年xx月xx日開始學(xué)校1、2號籃球場

四、主辦單位：

機車系宿管部

五、協(xié)助單位：

機車系體育部

六、活動形式：

在宿管部晚上查寢時間進行本次寢室3V3籃球賽的宣傳與報名，再利用晚自習(xí)的.時間去大一個個班宣傳本次寢室3V3籃球賽的活動目的及其意義。以寢室為單位，具體賽程安排等報名結(jié)束再做安排。

七、活動分工：

宿管部負責(zé)本次寢室3V3籃球賽的宣傳與報名，以及賽場安排和比賽獎勵。體育部負責(zé)本次寢室3V3籃球賽的場地安排和比賽安全，和裁判人員。

八、比賽規(guī)則：

1、每宿舍由三人上場;

2、雙方以擲硬幣的形式?jīng)Q定發(fā)球權(quán)，然后在發(fā)球區(qū)擲開始比賽。上半時獲發(fā)球權(quán)的隊，下半時不再獲發(fā)球權(quán)，由對方隊在發(fā)球區(qū)擲界外球開始比賽。

3、守方隊員斷球或搶到后，必須將球運(傳)出三分線外(持球隊員必須雙腳踏在三分線外)，才可以組織進攻，否則判進攻違例。

4、每個隊累記犯規(guī)達5次后，該隊的第六次以后的由對方執(zhí)行2次罰球。前5次犯規(guī)中，凡對正在做投籃動作的隊員犯規(guī)：如投中，記錄得分、對方個人和全隊犯規(guī)次數(shù)，不追加罰球，由守方發(fā)球繼續(xù)比賽;如投籃不中，則判給攻方被侵犯的隊員1次罰球，如罰中得1分，并由攻方繼續(xù)擲界外球，如罰不中，仍由攻方擲界外球。

5、持球方可以申請暫停，每隊每次比賽一次暫停機會;

6、死球可以要求換人，換人次數(shù)不限;

7、每投進一球后，對方中場發(fā)球;

8、比賽中每個隊員允許三次犯規(guī)，第四次犯規(guī)罰出場;

9、基本規(guī)則與普通籃球規(guī)則相同(24秒規(guī)則改為20秒)

10、比賽中，隊長是場上發(fā)言人。

11、任何隊員不得發(fā)生任何沖突，否則取消該隊比賽資格;

12、比賽中應(yīng)絕對服從裁判，以裁判的判罰為最終判決;

(注意：每人只能代表一只隊伍參賽)

九、比賽時間：分上、下半場，各8分鐘，中場休息2分鐘，每場比賽每個隊伍

允許請求一次暫停，每次暫停為30秒，加時賽5分鐘。(如有隊員受傷，裁判員有權(quán)暫停比賽1分鐘)

十、比賽獎勵：冠軍：獎狀、筆、筆記本、杯子

亞軍：獎狀、筆、筆記本

季軍：獎狀、筆記本。

籃球規(guī)則讀后感 篇4

一、活動目的

為了豐富同學(xué)們的課余生活，進一步推動體育活動開展，帶動體育活動的風(fēng)氣，增強各系部和各班級凝聚力，加強新老生之間的交流，也給同學(xué)們展示自我的舞臺，xx學(xué)院定于在xx年xx月xx日展開學(xué)院“xx杯”籃球賽，旨在增強各班凝聚力，展示出新時代大學(xué)生的蓬勃朝氣和競技熱情。

二、活動宗旨

以球會友，促進交流，強身健體，構(gòu)建和諧校園。

三、主辦單位

xx學(xué)院學(xué)工處。

四、承辦單位

學(xué)院學(xué)生會體育部。

五、活動時間、地點

20xx年xx月xx日開賽，周一至周五每天下午2：00——5：30后山籃球場。

六、參賽對象

各系部代表隊，繼續(xù)教育學(xué)院，院學(xué)生會團委社團聯(lián)合會。

七、分組方式

各系體育部部長于xx月xx號到學(xué)工處抽簽分組，沒到者視為棄權(quán)。

八、比賽形式

采取淘汰制，以系部為單位抽簽進行循環(huán)賽，進入決賽后抽簽進行進淘汰賽。

九、比賽細則

1、比賽期間如天氣不適合比賽，比賽將另安排時間，其他比賽時間不變。

2、以系部為單位參加比賽，參賽隊由一名領(lǐng)隊和12名運動員參賽，參賽隊員必須是本系部的同學(xué)。領(lǐng)隊全權(quán)負責(zé)該班級隊員簽到、協(xié)商、聯(lián)系等一切事務(wù)。

3、比賽分為上下半場，每半場30分鐘，中間休息15分鐘。

4、上半場開球后，下半場以輪換發(fā)球規(guī)則相替。

5、比賽中在每半場累計犯規(guī)超過7次，對方可獲得兩次罰球的機會。

6、全場比賽中累計五次犯規(guī)的球員將被罰出場。

7、全場比賽中各隊只有五次要求暫停的.機會上半場兩次，下半場三次。暫停時間30s。換人無限制。

8、在比賽中有暫停、換人要求的，只能由該班級的領(lǐng)隊到計分席進行要求。然后計分席的工作人員提示裁判暫停（或換人）。場上裁判可有特殊暫停，領(lǐng)隊和場上球員不能向場上裁判直接請求暫停。

9、參賽的系部統(tǒng)一服裝且有編號，兩只隊伍應(yīng)有所區(qū)別。

10、球員做出的不體現(xiàn)運動員精神的犯規(guī)動作，比如打人等，發(fā)生此類情況后，球員將被罰出場外，如有滋事者可將其班級的該場比賽按棄權(quán)處理。

11、比賽在計時員發(fā)出比賽結(jié)束終了信號時結(jié)束；在比賽時間即將終了前的投籃，如在信號發(fā)出前球已在空中，投中有效。

12、棄權(quán)：比賽開始時，一方隊員不足五人時，球賽不得開始。在比賽時間15分鐘候后，參賽隊未能到場或依然不足五人時，則由裁判判令該隊棄權(quán)，由對方球隊獲勝；一方球隊因各種原因提出棄權(quán)時，則判定對方球隊獲勝。

13、如比賽出現(xiàn)隊員受傷，立即暫停比賽，到有關(guān)工作人員處進行傷口處理，情況嚴重者請馬上送往校醫(yī)處。

14、在比賽中須尊重裁判、尊重工作人員、尊重對手、尊重隊友。場上裁判有比賽最終裁定權(quán)。

15、本次籃球賽競賽規(guī)則按照中國籃協(xié)近年制定的競賽規(guī)則執(zhí)行。

16、主辦方有最終解釋權(quán)和裁定權(quán)。

十、獎項設(shè)置

設(shè)冠軍、亞軍、季軍各一名。

冠軍獎金：300。

亞軍獎金：200。

季軍獎金：100。

十一、人員分配與資源配置

（一）人員分配

1、廣播站負責(zé)本次活動的前期宣傳和比賽宣傳。

2、外聯(lián)部負責(zé)籌集本次活動所需的資金。

3、宣傳部負責(zé)出本次活動的海報和條幅。

4、體育部和學(xué)生會各部門負責(zé)本次活動的人員安排，每個場地設(shè)一名主裁、一名副裁、兩名記分員、一名計時員、三名場邊工作人員（兩名維護秩序和一名醫(yī)護人員）。

（二）資源配置

活動所需用品及器材：

1、比賽用球4個。

2、口哨6個。

3、記分牌4個。

4、秒表4塊。

5、海報4張。

6、條幅3條。

7、比賽用紙若干。

8、彩色粉筆6合。

9、工作人員用水4箱醫(yī)療用品一箱。

10、籃網(wǎng)5對備用資金100。

活動資金預(yù)算：

1、比賽用球320元

2、口哨30元。

3、記分牌100元。

4、工作人員用水60元。

5、醫(yī)療用品120元。

6、獎品、獎狀1200元。

共計：1830元

籃球規(guī)則讀后感 篇5

一、活動背景

在比賽過程中，參賽選手不得借助比賽規(guī)定以外的物體以至達到獲勝的作弊和為，如一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將做出該隊該局比賽自動認輸處理。

大學(xué)體育運動是體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃的最好途徑，我院向來注重德、智、體全面發(fā)展。如今，籃球運動已經(jīng)成為最火爆的校園體育活動，而我院籃球水平也在穩(wěn)步提升。所以，為了增進同學(xué)之間的友誼、為籃球隊補充新鮮血液，我院體育部將舉辦14級新生籃球賽。

二、活動目的

隊員文明參賽，各班要制作新生籃球賽宣傳板、班旗等確保拉拉隊氣氛熱烈，文明觀看助威。如有打架斗毆者，直接取消班級比賽資格。

為了加強各班之間的聯(lián)系和交流，發(fā)揮同學(xué)之間的合作精神，為了使大家在學(xué)習(xí)之余得到放松，豐富同學(xué)們的課余生活，做到勞逸結(jié)合，從而能全力到學(xué)習(xí)中去。

三、活動主題

資環(huán)籃球 永不言棄

四、參與對象

資環(huán)學(xué)院20xx級全體新生

五、活動時間

20xx年10月中旬

六、活動內(nèi)容

(一)獎勵辦法

比賽獎勵前三名，特設(shè)四個優(yōu)秀體育道德風(fēng)尚獎，優(yōu)秀個人35名，MVP一名。

(二)評選辦法

優(yōu)秀體育道德風(fēng)尚獎：積極參賽，文明比賽，有激情，有活力的班集體。

(1)兩班的'宣傳委員向同學(xué)們宣傳該活動的主要目的和意義，呼吁籃球愛好者都參加，其他同學(xué)以拉拉隊隊員的身份參加。

優(yōu)秀個人：比賽中表現(xiàn)突出，積極拼搶，領(lǐng)導(dǎo)球隊，能很好地掌控比賽，每對推薦5人。

MVP：決賽中獲勝方的球員，表現(xiàn)突出，貢獻最大，領(lǐng)導(dǎo)球隊比賽獲勝的個人，由13級籃球隊成員投票選出。

(三)比賽辦法

1.每場比賽共40分鐘，每節(jié)10分鐘，節(jié)間休息2分鐘，中場休息15分鐘，中場休息各隊安排2名女生進行投籃，在三個點投籃，罰球線一球兩份，左右兩側(cè)三十度位置一球一分，班助每人兩球，男班助三分線投籃，一球一分，女班助罰球線，一球一分。所加分數(shù)加到自己球隊中。

2.除第四節(jié)最后兩分鐘停表外，其余時間不停表，包括暫停期間。

3.上下半場每隊各有三個暫停，上半場的暫停不能累加到下半場。

4.第一階段A、B組采用單循環(huán)制，每組前兩名進入淘汰賽。

5.分組情況(領(lǐng)隊)及比賽流程

A1 環(huán)二、地一(張強、鄧宇軒)

A2 環(huán)一、中英土一(王相明、李揚)

A3 工二、地二(徐愛勇、黃為煌)

A4 資一、土二(陳浩、蔡金興)

B1 草二、工一、資二(李振)

B2 草一、土一(盧濤、劉暢)

B3 資三、中英土二(崔云鵬)

10月22日 A1 vs A4 A2 vs A3 12點10分

B1 vs B3

10月23日 A1 vs A3 A2 vs A4 12點10分

B1 vs B2

10月24日 A1 vs A2 A3 vs A4 12點10分

B2 vs B3

10月25日 半決賽 A組第一 vs B組第二 12點10分

B組第一 vs A組第一

由生活部負責(zé)場地和器材的租借，具體包括場地、計分牌、計時器、比 賽用球、橫幅的布置、記錄臺的安置。

10月27日 決賽 12點10分

(四)三分球大賽

時間：10月24日預(yù)賽 10月27日決賽

規(guī)則：

1.每隊兩個名額

2.五個三分投籃點，每個點兩個球，中間位置每球2分，其余四個點每球1分，總分12分。

3.比賽時，安排三人撿球，參賽選手接球調(diào)整后出手，限時1分30秒。

(五)注意事項

1.各隊不得找外援，必須是自己班級球員。

2.各參賽選手需準(zhǔn)時到場，遲到15分鐘按棄權(quán)處理。

大學(xué)生籃球賽策劃書(一) 活動前言：作為青春的代言人，大學(xué)生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激情，校園大學(xué)生有著自己消費特點：消費群體范圍集中，針對性強，消費量大;容易受周圍環(huán)境的影響，消費易引導(dǎo);容易形成潮流，而且迅速向周邊地區(qū)輻射;接受能力強。我們將于十月下旬至十一月中旬舉辦藥學(xué)院第二屆“遠志杯”籃球賽，這次球賽涉及到藥學(xué)院全體師生這個大的消費團體，況且本次活動是藥學(xué)院最具特色，最大的一次具有全校轟動性的活動。得到了團委、院領(lǐng)導(dǎo)等的高度重視，并給予大力的支持和幫助。除此之外本活動還得到本校各兄弟學(xué)生會、協(xié)會、學(xué)生組織的鼎立相助和參與。屆時必將能讓活動的參與者感到耳目一新。

3.比賽中必須尊重裁判判罰，如有問題，賽后向?qū)W生會方提出異議。

4.若出現(xiàn)毆打、辱罵裁判，雙方斗毆情況，當(dāng)即取消參賽資格。

5.各隊統(tǒng)一隊服，兩個隊可以私下協(xié)調(diào)。

統(tǒng)分規(guī)則：備稿演講時間為3D5分鐘，即興演講時間為2D3分鐘，選手超時或者時間不足作違規(guī)處理，則在當(dāng)輪比賽所得分數(shù)中扣除0.1分。(如：在背稿演講中違規(guī)，則在背稿演講總得分中扣除0.1分)

6.各隊自行準(zhǔn)備水和紙杯，紙巾等物品，比賽之前，各隊需提供3瓶水給計分處。

7.有特殊情況需要變更賽程，我們將通知各班班助。

8.如有疑問，請聯(lián)系資環(huán)體育部李揚，手機：15621560996

⒉記分員由團總支體育部或?qū)W生會體育部人員擔(dān)當(dāng)(不夠時可從其它部門調(diào)配人員幫忙)。記分員需秉著公正、實事求是原則，不得弄虛作假。

七、活動形式

由體育部負責(zé)安排。

八、工作總結(jié)

新生籃球賽是資環(huán)學(xué)院的傳統(tǒng)比賽，今年在往年舉辦的基礎(chǔ)上又增加一些新的活動，目的是讓更多的同學(xué)參與進來，享受籃球的樂趣，增進同學(xué)感情，使班集體更加團結(jié)。

籃球規(guī)則讀后感 篇6

一、活動目的

為了豐富我系同學(xué)們的課余生活，進一步推動體育活動開展，帶動體育活動的風(fēng)氣，增強班級凝聚力，展示我系同學(xué)們的體育才華，激發(fā)廣大學(xué)生熱愛校園和熱愛體育、努力成才的熱情；展示出新時代大學(xué)生的蓬勃朝氣和競技熱情；加強同學(xué)們春季戶外鍛煉的意識，增進數(shù)理系各班之間的交流；系學(xué)生會體育部特策劃舉辦我系數(shù)理杯籃球賽

二、活動對象

數(shù)理系學(xué)生

三、比賽流程

1、比賽分兩個階段第一階段是AB兩個小組進行循環(huán)賽，第二階段是在兩個小組中取前兩名進行冠、亞、季軍的`爭奪

2、參賽方式：每班各出一代表隊參加比賽，每班各自選拔，男生五名、x2名。（x在中場休息時進行罰籃，每人罰五個球，每球一分。）

3、比賽時間、地點：20xx年x月xx至xx日、學(xué)?；@球場

四、活動安排

1、由各班體育委員聯(lián)合宣傳委員進行賽前宣傳和賽后總結(jié)，并以活動成果的形式展示

2、裁判：......

3、工作人員：安排記錄、記分等工作，負責(zé)記錄比賽隊雙方的姓名隊號，并審查資格，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報處理

4、比賽用品：籃球兩個、哨子四個、記分紙

五、活動獎項

本次活動設(shè)冠、亞、季軍各一名

六、比賽注意事項

本著友誼第一比賽第二的精神進行比賽，運動員必須無條件服從裁判的判決，若有意見，當(dāng)場比賽間歇由隊長向裁判申訴；如遇雨、大風(fēng)等特殊情況，根據(jù)體育部意見，并及時通知更改比賽時間，希望這場在充滿陽光的春季中舉辦的數(shù)理系籃球賽可以使更多籃球愛好者走到一起，共同體味合作與拼搏的滋味，一同感受籃球的魅力和體育的力量。預(yù)祝這次籃球賽會是一場充滿感動，充滿x、和平友好的體育賽事，希望每支代表隊會以的風(fēng)貌向全校展示我系風(fēng)采。

籃球規(guī)則讀后感 篇7

一、活動目的

為了豐富同學(xué)們的課余生活，進一步推動體育活動開展，帶動體育活動的風(fēng)氣，增強各系部和各班級凝聚力，加強新老生之間的交流，也給同學(xué)們展示自我的舞臺，xx學(xué)院定于在20xx年xx月xx日展開學(xué)院“xx杯”籃球賽，旨在增強各班凝聚力，展示出新時代大學(xué)生的蓬勃朝氣和競技熱情。

二、活動宗旨

以球會友，促進交流，強身健體，構(gòu)建和諧校園。

三、主辦單位

xx學(xué)院學(xué)工處。

四、承辦單位

xx學(xué)院學(xué)生會體育部。

五、活動時間、地點

20xx年xx月xx日開賽，周一至周五每天，籃球場。

六、參賽對象

各系部代表隊，繼續(xù)教育學(xué)院，院學(xué)生會團委社團聯(lián)合會。

七、分組方式

各系體育部部長于xx月xx號到學(xué)工處xxx抽簽分組，沒到者視為棄權(quán)。

八、比賽形式

采取淘汰制，以系部為單位抽簽進行循環(huán)賽，進入決賽后抽簽進行進淘汰賽。

九、比賽細則

1、比賽期間如天氣不適合比賽，比賽將另安排時間，其他比賽時間不變。

2、以系部為單位參加比賽，參賽隊由一名領(lǐng)隊和xx名運動員參賽，參賽隊員必須是本系部的同學(xué)。領(lǐng)隊全權(quán)負責(zé)該班級隊員簽到、協(xié)商、聯(lián)系等一切事務(wù)。

3、比賽分為上下半場，每半場xx分鐘，中間休息xx分鐘。

4、上半場開球后，下半場以輪換發(fā)球規(guī)則相替。

5、比賽中在每半場累計犯規(guī)超過x次，對方可獲得兩次罰球的機會。

6、全場比賽中累計五次犯規(guī)的球員將被罰出場。

7、全場比賽中各隊只有五次要求暫停的機會上半場兩次，下半場三次。暫停時間xx秒。換人無限制。

8、在比賽中有暫停、換人要求的，只能由該班級的領(lǐng)隊到計分席進行要求。然后計分席的工作人員提示裁判暫停(或換人)。場上裁判可有特殊暫停，領(lǐng)隊和場上球員不能向場上裁判直接請求暫停。

9、參賽的系部統(tǒng)一服裝且有編號，兩只隊伍應(yīng)有所區(qū)別。

10、球員做出的不體現(xiàn)運動員精神的犯規(guī)動作，比如打人等，發(fā)生此類情況后，球員將被罰出場外，如有滋事者可將其班級的該場比賽按棄權(quán)處理。

11、比賽在計時員發(fā)出比賽結(jié)束終了信號時結(jié)束。在比賽時間即將終了前的投籃，如在信號發(fā)出前球已在空中，投中有效。

12、棄權(quán)：比賽開始時，一方隊員不足五人時，球賽不得開始。在比賽時間xx分鐘候后，參賽隊未能到場或依然不足五人時，則由裁判判令該隊棄權(quán)，由對方球隊獲勝。一方球隊因各種原因提出棄權(quán)時，則判定對方球隊獲勝。

13、如比賽出現(xiàn)隊員受傷，立即暫停比賽，到有關(guān)工作人員處進行傷口處理，情況嚴重者請馬上送往校醫(yī)處。

14、在比賽中須尊重裁判、尊重工作人員、尊重對手、尊重隊友。場上裁判有比賽最終裁定權(quán)。

15、本次籃球賽競賽規(guī)則按照xx籃協(xié)近年制定的競賽規(guī)則執(zhí)行。

16、主辦方有最終解釋權(quán)和裁定權(quán)。

十、獎項設(shè)置

設(shè)冠軍、亞軍、季軍各一名。

冠軍獎金：xxx。亞軍獎金：xxx。季軍獎金：xxx。

籃球規(guī)則讀后感 篇8

—、活動宗旨

為了豐富我校學(xué)生的校園文化生活，提高學(xué)生的身體素質(zhì)和積極性，全面推進職業(yè)教育，增進各班級與各年級同學(xué)之間的交流，決定從即日起，舉行學(xué)生籃球比賽，活動安排如下：

二、活動目的

加強和xx高校間的交流與友誼、促進雙方的了解。展現(xiàn)學(xué)生的運動風(fēng)采，豐富校園文化生活。xx協(xié)會舉辦首次跨校五人籃球賽。以此培養(yǎng)同學(xué)們對體育活動的興趣，促進兩校校文化體育的.發(fā)展。同時對學(xué)校進行宣傳，xx學(xué)院師生的運動風(fēng)采和校園文化。

三、指導(dǎo)老師：

四、主辦部門

共青團xx學(xué)院委員會主辦

xx協(xié)會策劃承辦

五、參賽隊伍

xx協(xié)會籃球隊xx學(xué)院籃球隊

六、比賽時間及地點

xx月x號xx學(xué)院燈光籃球場

xx月x號x學(xué)院風(fēng)雨球場

x月x號場地抽簽決定

七、口號

張揚青春，生命脈動——為籃球而喝彩

八、比賽規(guī)則

參賽人數(shù)：比賽雙方各五人

隊服要求：運動服，上場前發(fā)統(tǒng)─隊服。

比賽規(guī)則：

（1）比賽分為四節(jié)，每節(jié)12分鐘，每節(jié)每隊可以有一次暫停，最后一節(jié)可以有兩次暫停，最后兩分鐘不可喊暫停，暫停時停表。

（2）比賽中每個隊員允許4次犯規(guī)，5次罰下場。

（3）得分多為勝，得分相同時加打三分鐘。

（4）比賽中隊長是唯一發(fā)言者，隊員要服從裁判，以裁判的判決為最終決定。

（5）比賽中倡導(dǎo)“友誼第一，比賽第二”

比賽裁判：xx學(xué)院體育系專業(yè)裁判、指導(dǎo)老師（xx，xx）、xx學(xué)院裁判員、xx學(xué)院籃球隊教練

九、獎勵辦法

冠軍：（1）名獎金600

亞軍：（1）名獎金500

十、工作人員

xx協(xié)會各部門部長及干事

體育部：負責(zé)記錄各個參賽隊的成績；

實踐部：負責(zé)贊助工作，為活動拉經(jīng)費、獎品和后勤工作

宣傳部：負責(zé)宣傳工作和公布比賽進程。

組織部：負責(zé)，維護比賽秩序，負責(zé)計分等工作；以及監(jiān)督管理

保證比賽順利進行；負責(zé)處理比賽中的違紀，爭議事件。

秘書部：負責(zé)具體比賽協(xié)調(diào)工作，及咨詢工作。

十一、宣傳工作

1、在校園宣傳欄內(nèi)張貼宣傳畫及海報

2、在合適的地點設(shè)置展板

3、在學(xué)校各個醒目位置懸掛海報

4、在校網(wǎng)，貼吧等進行網(wǎng)絡(luò)宣傳

5、通過校團委和旅游商務(wù)協(xié)會宣傳部跟蹤報導(dǎo)，廣播賽程。

籃球規(guī)則讀后感 篇9

一、活動目的

為了構(gòu)建健康、禮貌的企業(yè)文化氛圍，豐富員工的業(yè)余生活，提高員工的全面素質(zhì)，增進集團子公司及各部門間友誼，促進和諧的企業(yè)文化，同時提高共同競爭和相互合作的團隊精神，特舉辦此次秋季籃球比賽活動。

二、活動主題

xx集團20xx年第xx屆秋季籃球賽

三、活動宗旨

增進各部門之間的交流，增強團體榮譽感及凝聚力。

四、活動時間

暫定20xx年x月xx日（星期xx）～x月x日（星期xx）

五、活動地點

xx籃球場

六、活動方案

（一）籃球比賽組織方案

1、研究各子公司及部門的實際人數(shù)情景，擬在公司內(nèi)部組成男子組6隊。

2、每隊參賽人數(shù)不少于8人且不多于12人；所有參賽人員必須是本公司正式員工，且所有參賽隊伍不可互換人員和請外援。

3、各隊須于20xx年8月17日前將參賽人員名單報給行政人事部，由xx負責(zé)登記并核查球員身份，過時不報名或補報均視為無效（x月x日以后入職人員無報名資格）。

4、比賽分二階段進行：第一階段為循環(huán)賽，第二階段為淘汰賽。

5、第一階段比賽實行循環(huán)積分制，每贏一場積3分，輸一場積1分，棄權(quán)0分；若兩隊積分相同比較兩隊間勝負；兩隊間勝負相同比較兩隊間得失分。積分前四名的'進入第二階段比賽爭奪冠、亞、季軍。

6、第二階段半決賽、決賽：采用淘汰制。第1名VS第4名、第2名VS第3名，根據(jù)半決賽比賽結(jié)果，勝出者進入決賽（冠、亞軍爭奪），淘汰者爭奪季軍。

7、比賽規(guī)則

（1）雙方球隊須按規(guī)定時間提前15分鐘到達比賽場地并到統(tǒng)計臺簽到，遲到15分鐘者被視為自動棄權(quán)，則本場比賽以20：0計到場方獲勝并進行積分。

（2）比賽時間：比賽分上、下半場，每個半場2節(jié)，每節(jié)12分鐘；若4節(jié)比賽得分平，則進行加時賽，時間為5分鐘，依此類推。

（3）每節(jié)比賽間隙休息3分鐘，中場休息5分鐘。

（4）一支球隊每節(jié)可叫暫停2次，第四節(jié)比賽可叫暫停3次，每次暫停時間為1分鐘（暫停不計入比賽時間）。

（5）比賽時間內(nèi)可隨時換人，但需先到技術(shù)臺報統(tǒng)計員，出現(xiàn)死球后并以裁判的哨聲為準(zhǔn)，且替換動作須在20秒內(nèi)完成。

（6）單個隊員全場共有5次犯規(guī)機會，第6次犯規(guī)將被罰下場且不能再參加本場比賽；全隊每節(jié)犯規(guī)累計達4次后，第5次犯規(guī)將由對方罰球，犯規(guī)以裁判的判罰為準(zhǔn)（判罰參考國際籃球判罰標(biāo)準(zhǔn)）。

（7）在整個比賽過程中實行“進攻3秒、5秒、8秒、24秒”違例規(guī)則。8、籃球裁判：……x、……x9、具體的比賽賽程見附件1。

8、比賽獎項：冠軍隊1名，亞軍隊1名，季軍隊1名，分別給予3000元、2000元、1500元獎勵并頒發(fā)錦旗。

（二）注意事項

1、友誼第一、比賽第二、尊重裁判、尊重對手。

2、一切服從裁判，如有辱罵、毆打、恐嚇裁判者，取消參賽資格。

3、原則上比賽隊伍需著統(tǒng)一的隊服，隊服號必須是4—15號不能隨便亂取。

4、隊員要發(fā)揮頑強拼搏的精神，不許干擾參賽隊員比賽。

5、參賽隊員要提前作好準(zhǔn)備活動，避免一切傷害事故。

（三）比賽將于20xx年xx月xx日午時舉行開幕式，于20xx年xx月xx日午時舉行頒獎儀式。

（四）活動籌備組成員

1、籌備組組長：xx、xx負責(zé)活動的整體規(guī)劃、協(xié)調(diào)。

2、籌備組副組長：xx、xx負責(zé)協(xié)助活動的整體規(guī)劃及督導(dǎo)執(zhí)行。

3、籌備組組員：技術(shù)統(tǒng)計xx、xx；

現(xiàn)場解說：xx、xx；計時計分：xx、xx；攝影：xx、xx；電器設(shè)備：xx、xx；安全保障：xx、xx；后勤服務(wù)：xx、xx。

（五）具體比賽賽程，由人力資源部統(tǒng)一編制和通知。

（六）費用預(yù)算

小王子讀后感熱門

閱讀一本優(yōu)秀的書，就像結(jié)交了一個好友一樣，我們應(yīng)該沉浸其中，全身心地投入到作品中。讀后感是對書中內(nèi)容進行概括和總結(jié)的方式和方法。本文將為您展示關(guān)于“小王子讀后感”的知識要點，希望我的想法能給您一些啟示，請務(wù)必收藏起來以便將來查閱！

小王子讀后感【篇1】

我忘不了書中所說的一句話：

沙漠如此美麗，是因為它在某個地方隱藏了水井；

無論是房子、星星還是沙漠，它們都是因為某種看不見的東西而美麗！

《小王子》這本書就像小王子所說的水一樣，對心靈是有益的。

誰能夠想象，一個來自B612小行星如此純凈的心靈此刻就站在你的面前。正如作者所說的那樣，他笑起來很可愛，他有一頭金色的卷發(fā)，他也從不回答你的問題。他愛一朵花是那樣忠誠，有時我覺得他太天真了，可就是這“天真”突顯出了他的可愛、他的真誠。他從孩子的角度去觀察大人的世界，這一點我與他的看法居然完全相同，我和他一樣，覺得大人非常奇怪；我和他一樣，不喜歡大人們一口一個“正經(jīng)事”而不理人的行為，有時我甚至覺得大人簡直不可理喻，狂妄的、自大的、虛榮的，“大人”的世界里就不能多一點真誠，多一點溫暖嗎？

有時。我會望著天空中的星星去找尋小王子的身影，我仿佛看見所有星星都在對我笑，我仿佛看見了B612號小行星上，那顯得有些突兀的三座火山和罩著玻璃的玫瑰花，我仿佛一瞬間感到溫暖了。

如果說，馴化可以使彼此產(chǎn)生感情，那不如說，感情是需要培養(yǎng)的。當(dāng)小王子不明白他為什么忘不了玫瑰花時，狐貍給了他答案，是因為他的心已經(jīng)被玫瑰花馴化了，它與玫瑰花之間的感情是多么純真，他懂得了那朵花兒對他來說的獨一無二，他懂得了愛，也懂得了自已要去追求的東西。

但他發(fā)現(xiàn)自已回不去了。他見不到自已日日夜夜思念的花兒了。在這些日子里，他會望著自已的星星，說：

如果你愛上了一朵生長在一顆星星上的花，那么夜間，你看著就感到甜蜜愉快。所有的星星上都好像開著花。

最終，他決定用蛇的毒液結(jié)束他的生命，他的靈魂飛回了自已的星球上，一切又顯得那么美好了。

就是這樣一個簡單的故事，深深打動了我。很多人說它是童話，“童話”可以說是我們曾經(jīng)相信的美好的故事。在“大人”的世界里，有誰還相信著童話呢？我一直都認為，生活的樂趣來源于自身，來源于自然，有時是一朵花，有時是一滴水珠，卻不可能是一些智慧忙于工作的機器，一些東西用金錢是遠遠買不到的，可有些人往往忘記了這最本質(zhì)的道理。

看東西只有用心才能看清楚，重要的東西用眼睛是看不見的。

人們往往都忽略了這個道理。

小王子讀后感【篇2】

今年寒假，我閱讀了《小王子》一書。這是一本不到五萬字的童話書，它的閱讀率卻僅次于《圣經(jīng)》。作者用平淡的語言向讀者們訴說了一個小人兒的故事。也正是這本書，喚起了我兒時的想象力，提醒我在成長的過程中不要褪去想象的翅膀。

六年前，“我”因飛機發(fā)動機出故障而在撒哈拉沙漠遇難。在這里我遇到了小王子。小王子來自一個擁有的兩個小火山和一朵玫瑰花的小星球，那里的一切都很小。“我”靜靜聽著小王子的冒險經(jīng)歷。這個小人兒離開了他的星球，來到其他星球，他遇見了國王，愛慕虛榮的人，酒鬼，商人，燈夫，狐貍和地球上的5000朵玫瑰。“我”與小王子相處了一段還算愉快的日子，最終修好了飛機脫離了沙漠。

在這部童話書令我感觸最深的一點就是小王子作為一個天真純潔的孩子所擁有的想象力。

想象力漸漸消失在大人的世界里。

“我愿意將此書獻給這個大人的兒童時代，所以的大人最初都曾是孩子（不過他們中很少有人記得）。”這是《小王子》一書的序言，正如圣?？颂K佩里所說的，每個大人都是有孩子成長而來的，每個孩子都會長成大人，在這個過程中，想象力也就隨之褪去。因為現(xiàn)實的沖擊；因為人情的冷暖；因為生活的逼迫，想象力不免會被時間的流逝而磨滅。當(dāng)一個大人看到孩子畫地歪歪扭扭，類似帽子的圖畫時，有多少人會不假思索地回答：“帽子?！庇钟姓l會發(fā)揮他的想象力，帶著孩子天真爛漫的眼光去看待這頂“帽子”呢？一副簡單的圖畫卻讓大人們不知所云，想象的翅膀已從大人的世界消失不見。

想象力其實可以隨著孩子成長。

每個大人曾經(jīng)具備的想象力去了哪兒？是因為成長必然需要用想象力來交換嗎？是因為想象力逃跑了嗎？還是因為……..？其實這都不是答案，外界因素的影響更不是丟失想象力的借口。只要在閑暇之余，抽出幾分鐘的時間重新?lián)Q上孩子的眼睛，用充滿想象力的眼光去看待周圍的一切。在內(nèi)心世界留一小塊想象力的生存空間。想象的翅膀就可以一直伴隨著你成長。

想象力可以成為生活的調(diào)劑。

“我”被要求為小王子畫綿羊，缺乏畫畫技能的我總畫不出小人兒要求的綿羊，于是“我”畫了一只帶孔的盒子，這讓小王子最十分滿意。因為他認為，綿羊就在這里面，說不定還帶著草吶！書中的“我”沒有高超的繪畫技能，或許永遠也畫不出小王子期盼的健康活潑的綿羊。但是，一個簡單的盒子卻解決了問題。生活中總不免會有些難以解決的問題，的確，用現(xiàn)實的眼光或許永遠也解決不了，但為何不用想象力讓這件事變得好處理一些，就這么讓它過去呢？永遠不去想象，帶著現(xiàn)實的眼光看待事物，苛刻的麻煩總有一天會把你壓垮。揮動想象的翅膀，讓它帶你飛過困難。

有些人任為，在現(xiàn)實的摧殘下，擁有想象力是難以做到的。其實不然，只要你還有一點童真，對現(xiàn)實還留有一點遐想，你都能重新?lián)碛邢胂蟮某岚?。去品讀品讀《小王子》這本書，去追尋曾經(jīng)擁有的美好，重新插上想象的翅膀，現(xiàn)在還不遲，帶著它走過童年，青年和老年帶著它去迎接清晨醒來后的每一天。

小王子讀后感【篇3】

在寂靜的夜空下，靜靜的抬起頭，你是否看見了一顆小而明亮的星星呢？你是否覺得星星上面有銀鈴般的笑聲呢？你是否覺得一個人在默默地守護著你呢？

《小王子》，沒有驚天動地的故事情節(jié)，沒有激烈的戰(zhàn)斗場景，沒有驚險懸疑的推理。只有滿世界的白色，淡淡的。然而，淡淡的語氣中，那淡淡的語氣中卻又淡淡的訴說著一個又一個的人生哲理

初遇《小王子》，我還太小，沒有悟出蘊含著的哲理，只是覺得：一個小王子有什么可說的。但是，在這個雪花飛舞的冬天，我從書柜里無意中翻出這本書，立刻被上面的導(dǎo)讀所吸引。書才剛剛讀了一半，我就立刻被作者那沒有什么可說的故事給深深的折服了。從那看似平凡的故事中，我仿佛聞到了玫瑰的香氣，聽到了狐貍請求馴養(yǎng)的那份執(zhí)著，看到了小王子那飄逸著的金發(fā)我跟著小王子輕快的腳步走進了那美妙的世界里。我想，小王子一定是馴養(yǎng)了我，讓我忘不了那陽光照耀下的麥田的顏色，忘不了他輕快的腳步聲，忘不了那個天真可愛、善良溫柔的小王子。

讀完了《小王子》，令我最受感悟的是狐貍對愛的那份執(zhí)著。即使小王子離開了狐貍，但狐貍并沒有責(zé)怪他，因為狐貍還擁有麥田的顏色。馴養(yǎng)這個詞始終敲擊著我的心靈。是啊，如果你曾經(jīng)被馴養(yǎng)，世界就不會是原來的樣子，比原來多了一份愛，多了一份溫暖；如果你曾經(jīng)被馴養(yǎng)，你就應(yīng)該用你最大的愛與力量，去保護那個馴養(yǎng)了你的人。

小王子不愿意離開玫瑰，是因為玫瑰馴養(yǎng)了小王子；狐貍不愿意讓小王子離開，是因為小王子馴養(yǎng)了狐貍；星星離不開夜空，是因為夜空馴養(yǎng)了星星；你離不開你愛著的的人，是因為你愛著的人在某一個日子里馴養(yǎng)了你。

因為馴養(yǎng)，為兩人搭起了愛的橋梁。

因為馴養(yǎng)，世界就不會是原來的樣子。

這樣的感覺，真好。

馴養(yǎng)那種愛的觀念，會變成一顆星星，在夜空中守護者馴養(yǎng)你的人，照亮他的微笑。

小王子讀后感【篇4】

小王子的讀后感500字(精選6篇)

《小王子》是安東尼先生的著作。全文以孩子的視角講述了生命、生活、友情、愛情、死亡等方面，不僅有趣，還向我們展示了成年人的世界。以下是小編整理的關(guān)于小王子的讀后感500字范文，希望對大家有幫助。

小王子的讀后感500字（篇1）

星星發(fā)亮是為了讓每一個人都有一天能找到屬于自己的星星?！}記

小王子，這部兒童文學(xué)短篇小說，它講述了小王子以孩子式的眼光，透視出成人的空虛，盲目，愚妄和死板教條，用淺顯天真的語言寫出了人類的孤獨寂寞。沒有根基隨風(fēng)流浪的命運，從這部小說中，我可以體會到作者對金錢關(guān)系的批判和對真善美的謳歌。

在現(xiàn)實生活中有許多為夢想追逐的人，他們都希望成為一顆發(fā)光的星星，為他人照亮前行的道路，并且通過自己努力的追逐有一顆屬于自己的星星，他們用他們的堅持，讓我們看到了別樣的美。如果不曾嘗試和體驗，我們就無法知道我們所做的一切是有多么的美，這種美就是對一種事物用心呵護，傾注心血與愛之后所帶來的美。

讀了小王子，讓我明白了許多，不僅如此，其中幾則故事更是令人感嘆不已。

這其中的一則故事中，我甚至明白了兒童與大人之間的區(qū)別，兒童的內(nèi)心世界與大人的內(nèi)心世界之間格格不入。在兒童的精神世界中，語言符號系統(tǒng)僅有富于詩意的價值，而在在人們的精神世界中，語音功能卻被實用功能所主宰。我覺得人在每個階段對待事物都有不同的看法，作為大人，我們應(yīng)理解孩子不能把自己的觀念一味強加到孩子身上，因為孩子絲毫沒有市場交換價值的概念，兒童世界是具有獨特的是非標(biāo)準(zhǔn)和評價體系，所以我們要正確面對問題的不同理解。

星星閃爍，赤子追逐。愿每個人都可以找到屬于自己的一顆并且成為夜空中最亮的一顆，指引人們前進的方向的星星。

小王子的讀后感500字（篇2）

《小王子》是一本可以洗滌心靈的書，小王子說過：“水對心是有益處的?！贝蜷_這本書，走進這個帶著淡淡哀愁的童心世界，如同進行一次精彩的心靈旅行。

書中的敘述者是一位飛行員。六年前在撒哈拉大沙漠中，因飛機故障，被迫降落，“我”意外結(jié)識了來自B612小行星的小王子。在沙漠中，“我”和小王子共同擁有過一段極為珍貴的友誼，在這短短一周的相處里，“我”從小王于身上感悟到許多人生的哲理。最終，小王子選擇了讓蛇送他的靈魂回到他自己的星球。

小王子是一個神秘可愛的孩子。他象征著希望、愛、天真無邪和埋沒在我們每個人心底的孩子般的靈慧。雖然小王子在旅途中認識了許多人，但他從來沒停止對玫瑰的思念。最后，他意識到了自己對那朵玫瑰的責(zé)任，于是毅然而然地決定回到自己的星球。

合上這本書，小王子天真無邪的話語時時縈繞在我的耳畔。狐貍說得沒錯，只有人與人心靈之間的感情和友誼，才能夠承擔(dān)起愛的責(zé)任。

每一個讀到這本書的人都是幸運的。閱讀這部美好的童話，你就擁有了一個永遠的小王子，這個小王子就住在我們每個人的心靈深處。

小王子的讀后感500字（篇3）

我們每個人曾經(jīng)都是孩子，心里都住著一個小王子，都有屬于自己的星球。小王子離開自己的星球和他的玫瑰花，先后去了拜訪其他6個星球。

第一個星球住著一位國王，可是他卻一個臣民都沒有，高傲卻專制，卻總是喜歡命令別人!

第二個星球上住這一個虛榮的人，他只能接受被人的贊美，只聽得見別人說他的好!

第三個星球上住著一個酒鬼，明知道喝酒不好，感到羞愧，卻也抵不住喝酒的誘惑!日復(fù)一日，在這樣的生活中度過!

第四個星球上住著一個守財奴，每天在重復(fù)數(shù)著認為是自己財富的天上的星星，可他永遠不知道，天上的星星永遠不會是屬于他!

第五個星球上住著一個掌燈人，可是他的星球一天只有一分鐘，他已經(jīng)很久沒有休息了。恪盡職守的每天關(guān)燈點燈，可是他一點也不開心，沉默在這死板的規(guī)則里!

第六個星球上住著一個地理學(xué)家，他在地理書上知道哪里是河流，哪里是山脈，卻從來沒去看看他的星球是怎樣的風(fēng)景，只會紙上談兵!

來到地球，小王子遇到一只狐貍，狐貍教會小王子“看東西只有用心才能看得清楚，重要的東西用眼睛是看不見的?！倍覀儏s總是忽視我們最重要的東西，親情，愛情，友情，初心，夢想……教會了他愛，原來他的玫瑰花比起莊園的那五千多是那樣獨特，是那樣的與眾不同，對他來說是如此的重要。

愿我們心里都能住著一個小王子，真誠，快樂，勇敢，懂愛。

小王子的讀后感500字（篇4）

“書籍是人類進步的階梯”，這句名言是高爾基說的。最近我讀到了一本令我刻骨銘心的經(jīng)典名著，書名：《小王子》，是法國著名作家圣埃克絮佩里。這本書混合著成人的愛情故事和一個孩子純真的童年。

這本書主要講述了在外星的小王子與玫瑰花生活著，小王子愛著玫瑰花玫瑰花也愛著小王子，可小王子一是賭氣離開了他那顆孤獨星球和玫瑰花。小王子來到了地球，狐貍請求小王子馴養(yǎng)它，小王子馴養(yǎng)了狐貍。在狐貍的眼里，一切金色的東西都會有特別的意義，因為小王子有金色的頭發(fā)。當(dāng)我們愛一個人時，和她有關(guān)的一切，在我們眼里都會有非同一般的意義。小王子離開了，小狐貍的話喚醒了小王子心底對玫瑰花的思念，當(dāng)小王子看到無數(shù)朵艷麗的玫瑰花時，只想著自己那朵玫瑰花。在他眼里，只有那一朵玫瑰花是獨一無二的，是因為他愛過那朵玫瑰花。

小王子離開了玫瑰花，失去了愛。成為了宇宙孤獨的旅行者。如果一個人失去了愛，他就會孤獨。不是嗎?失去了，才懂得珍惜。我們都在尋找那‘遺失的美好’，但很少人能意識到，你身邊的人正是值得珍惜的!

讀了這本書，我的感想是：我們總會有分離的那一天，同學(xué)之間的愛和友情會讓我銘記在心里。

小王子的讀后感500字（篇5）

《小王子》是法國作家安托萬·德·圣·?？颂K佩里寫的一篇兒童文學(xué)作品。文中主要是以一位飛行員作為講述，主人公小王子是來自于外星球的，主要講述小王子從自己的星球前往地球的故事。他其中也經(jīng)歷了許多事情，交了飛行員這個朋友也是其中一件。

小王子向飛行員轉(zhuǎn)述了他到地球的經(jīng)歷一一見到了六個星球的人國王、愛慕虛榮的人、商人、酒鬼、點燈的人、地理學(xué)家。國王掌握了極大的權(quán)利，他要求對一切事情絕對服從。愛慕虛榮的人則想讓小王子承認自己是長相最俊、衣著最美、財物最富、頭腦最靈的人?？蛇@個國家只有他一個人。以及荒唐的酒鬼、盲目點燈的人、教條的地理學(xué)家。這些星球上的人都構(gòu)成了成人世界的浮世繪，諷刺了成人世界迷失的人們。

文中我特別喜歡一段描繪花兒的句子：“她精心挑選著自己的顏色，慢吞吞的穿上衣裙，一片一片地理順著花瓣。她不愿想虐美人那樣一亮相就滿臉皺紋。她要讓自己美艷照人的來到世間。噢!對，他很愛俏?！边@段話表達出作者本身對花朵的喜愛，也采取小王子無法看出花兒透視的內(nèi)心。而讓讀者更有興趣的入迷。

小王子無憂無慮的內(nèi)心，是每個孩子天真童年的身影。以在讀之中聯(lián)想到自己的童年。而更反應(yīng)出長大后的成人們被貪婪和欲望迷失了本身的自己。小王子的純真質(zhì)樸，是希望那些被貪婪和欲望迷失的成人們從中抽離，找到自己本身的童真和愛。

小王子的讀后感500字（篇6）

大家有沒有讀過《小王子》這本書，它是由法國作者安東尼·德·圣·?？颂K佩里創(chuàng)作的著名童話書，這本書講述了這樣一個故事：

“我”因飛機故障被迫降落在荒無人煙的撒哈拉沙漠上，這時突然出現(xiàn)了一個神秘的小男孩，而他正是小王子，小王子居住在一個叫做B612的小行星，這顆行星只有一個房間那么大，小王子對生活抱著認真的態(tài)度，他勤勞的打掃火山口，拔著猴面包樹的幼苗，然而小王子是孤獨的，在他心情低落的時候，他會提著椅子，追著太陽看日落，幸運的是一朵玫瑰花進入了她的生活，玫瑰花是一朵美麗且驕傲的花，他愛憂傷的小王子，小王子也真誠的愛著玫瑰花，可是有一天，玫瑰花和小王子發(fā)生了矛盾，使小王子對愛產(chǎn)生了懷疑，于是他丟下了玫瑰花，在各星球間游歷，小王子在旅行中接觸著許多新的人物，比如為了忘記醉酒的慚愧而喝酒的酒鬼，霸道的國王，愛慕虛榮的人等等，后來小王子來到地球，遇見了狐貍，知道了馴養(yǎng)的含義，認識到自己的玫瑰花是獨一無二的，是他馴養(yǎng)了她，澆灌了她，在不能回去的日子里，小王子日夜思念著玫瑰花，后來有一天，他以一種特殊的方式離開了地球一一用毒液結(jié)束了自己的生命。

也許倒下的只是小王子的肉體，小王子的靈魂已經(jīng)回到了自己的星球，小王子的故事深深的打動了我，為了對花負責(zé)，他寧愿去死，小王子是一個多么善良的人哪。

小王子讀后感【篇5】

當(dāng)我看到《小王子》是一部動畫片時，特別好奇：園長干嘛要讓我們看動畫片呀。隨著情節(jié)的發(fā)展，我不禁感嘆這樣一部動畫電影，卻蘊含了豐富的寓意，讓每一位觀者都能有所收獲。而我作為一名幼兒教師，最大的體會是影片所要表達的情感：一是愛與責(zé)任，而是保持童心。

一、愛與責(zé)任

作為一名幼兒教師，我們都知道必須要有愛，要有責(zé)任感。因為我是幼兒老師，我就要對家長負責(zé)。當(dāng)家長把他的心肝寶貝送到我懷里的那一刻，我知道我的責(zé)任有多重！我們除了要讓孩子在幼兒園學(xué)習(xí)本領(lǐng)、更要還家長一個健康快樂的孩子！因為我是幼兒教師，我就要對孩子負責(zé)，對孩子有愛。我就要平等地欣賞，對待身邊的每一位孩子。我沒有理由以貌取人，厚此薄彼。要為每一位孩子提供平等的機會，讓每一位孩子幸福得像花一樣健康成長。

我們班有一位“搗蛋大王”——陳煜，不管是在教學(xué)活動還是課間休息環(huán)節(jié)，總能看到他調(diào)皮搗蛋的身影。經(jīng)常會有小朋友來告狀，也有其他家長反映陳煜經(jīng)常欺負同伴。批評教育對他而言毫無作用。通過溝通，了解到陳煜是單親家庭，他的家長平時不注重孩子的家庭教育，每次的手工或親子作業(yè)，他幾乎從不參與。來園遲到、放學(xué)晚接，衛(wèi)生習(xí)慣也不好。家長對他的教育方式就是放任不管、打罵教育。對于這樣難管理的幼兒，有時我會有不管他，隨他吧的念頭?？衫潇o之后，我總是提醒自己是“老師就是媽媽”，不管在生活還是學(xué)習(xí)中，都會用愛心去呵護這個缺乏母愛的孩子。

二、保持童心

愛與責(zé)任是一名合格的幼兒教師必備的要求之一。那么幼兒最喜歡什么樣的幼兒教師呢？我想這就需要幼兒教師具有一顆童心。童心能夠拉近師幼之間的距離，所以要積極參與孩子們的各種活動，和他們一起游戲、講故事、說悄悄話。

在游戲中教師常常以“玩伴”的身份參與其中，我經(jīng)常和孩子們一起做游戲、玩跳繩皮球等等。記得一次戶外活動，只見琪琪一組連輸了幾次，我便說：“老師和你一組好嗎?”他們疑惑的看著說：“老師也會玩嗎?”我點點頭說：“看!老師幫你們贏回來!”，在孩子們一片加油聲中，我像個孩子一樣跑著、跳著，這時候你會發(fā)現(xiàn)自己真正融入了他們，仿佛又回到了自己的童年，孩子們臉上的笑容更加燦爛。但不同的是，現(xiàn)在的我是一名幼兒老師，在我的眼里看到了孩子以及孩子眼中的世界，一切是那么美好。

童心會讓教師更加尊重孩子，理解孩子每個行為背后的原因，站在幼兒的角度去思考問題，而不再是用成人的眼光去看待事物，用成人的方式去解決問題。

有的小朋友特別喜歡在花叢里、草地上鉆來鉆去。通常成人會認為這樣不僅會把衣褲弄臟，而且還會損害花草樹木，是不好的行為?？芍灰闳枂柡⒆樱麄兙蜁嬖V你說：“嗬，多好玩呀！我不僅找到了蝸牛，我還發(fā)現(xiàn)了許多其他小蟲子。原來草叢里藏著這么多的秘密??！”他們的這種求知欲望和探索精神是多么的可貴?。∥覀冇衷跄茈S意去扼殺它們呢？所以，這就要求教師要有一顆童心，要站在孩子的角度去觀察、思考問題。這樣，你不僅能理解他們的行為，而且還會了感受到孩子的天真爛漫。

都說教師是天底下最光輝的職業(yè)，但是我覺得幼兒園的老師很普通，沒有驕人的業(yè)績。幼兒教師的工作是瑣碎的、細致的、忙碌的，但也是充實和快樂的。雖然工資不高，可這份職業(yè)的辛苦和甜蜜的幸福感，卻是沒有當(dāng)過幼兒教師無法體驗的。我們每天面對一群天真無邪的孩子們，看著他們無憂無慮、臉上洋溢這陽光般的笑容時，你會發(fā)現(xiàn)所有的煩惱都會拋在腦后。我愛孩子，我愛幼兒教師這個職業(yè)。我將繼續(xù)保持一顆童心，把全身心的愛播灑在每一位幼兒的心田，讓孩子們在愛的沃土里茁壯的成長。

小王子讀后感【篇6】

《小王子》這本書是我讀三年級時媽媽買給我的，記得當(dāng)時媽媽對我說“希望你以后要像書中的小王子一樣，也有一顆純凈的心靈?！彼晕揖秃芎闷?，我就趕快抱起書本，津津有味地看起來。

看了前言我才知道，這本書是大人小孩都喜歡看的書，難怪媽媽會買過來給我看。書里講一個小王子的故事，故事里的小王子住在一個小得只有他一個人的星球上，他每天都會給他心愛的玫瑰花澆水。后來小王子離開自己的星球去太空旅行，也見到了許許多多的小行星上的人，直到他來到地球，小王子在沙漠中遇到到一位因飛機壞了的飛行員，和他結(jié)下了深厚的友誼?？墒切⊥踝臃浅Ｏ肽钏拿倒寤ǎ虼饲Х桨儆嬒胍x開地球，為此還被蛇咬了一口，但在飛行員的幫助下，小王子終于還是成功離開了地球，回到了自己的星球。

讀完這本書，我明白了什么叫“純凈的心靈”。對他來說，他心中只有思念他自己星球上的玫瑰花，如果花兒沒有了，小王子就覺得好像所有的星球都失去了光芒，這是多么深厚的感情啊。還有那位地球上的飛行員，即使小王子離開了他，他也永遠保持這份純真的友誼。

在我們現(xiàn)實生活中也是一樣，只有“純凈的心靈”才能和大家玩到一塊兒。我身邊的一位同學(xué)，心地非常善良，都是坦誠和大家交流，大家互相幫助，我們都喜歡和她一起玩，大家都保持著深厚的友誼。而有一位同學(xué)卻老是不懷好意，和大家的交往過程中老愛占小便宜，老愛挑同學(xué)之間的小毛病，還以此為樂，因此大家都討厭她，不愿和她來往。

所以在我們的成長過程中，只有保持一顆“純凈的心靈”，才能找到我們真正深厚的友誼！

小王子讀后感【篇7】

《小王子》是一部優(yōu)秀的兒童文學(xué)小說，受到了全世界的讀者喜愛，最近我讀完了這本書，讓我獲益良多，小王子的歷險經(jīng)歷處處都能讓我們受到啟發(fā)，作為同齡人，我們更能感同身受，而小王子的成長也同樣給我們帶來人生感悟，因此我覺得這是一本非常優(yōu)秀的書籍，值得我們每個人閱讀。

那么《小王子》這本書到底講了什么故事呢？作者用一個飛行員敘述的方式來講述這個故事，小王子來自外星球，他因為在成長的過程中有一些避不開的煩惱而決定來到地球，而這個旅程是非常遠的。在這個歷險的過程中，發(fā)生了很多事，一共經(jīng)歷了酒鬼、商人等，他們有的虛偽，有的盲目，有的教條主義，有的空虛寂寞，從這些故事中可以看出成人世界也并不是那么美好，也是有煩惱的，并不是小孩子們的專利，孤獨一直陪伴著他們，小王子因此受到了啟發(fā)，決定回到自己生活的地方去守護心愛的玫瑰。

在游歷的過程中，小王子和飛行員建立了深厚的友誼，這也是因為兩人歷險的時候能夠相互照應(yīng)，同生共死，這種感情是非常珍貴的，因此在小王子離開的時候，飛行員也很傷心。

讀了這本書，你是否會遇到同樣的煩惱時參考小王子的解決方法呢？例如，你喜歡上了一個小姑娘，而小女孩并不喜歡你，你應(yīng)該這么做？我們需要用寬闊的心懷來守護這份感情，不然它破碎，也可以深深的埋藏在心底。

小王子讀后感【篇8】

小王子來自B事業(yè)、金線、名利緊緊糾纏，或許成長帶給人類的就是這些變化。即使我們現(xiàn)在還是個孩子，但是隨著時間的流逝，終會成為與國王，愛虛榮者，酒鬼，實業(yè)家，點燈人，地理學(xué)家類似的人，因為我們就像是飛行員一樣生活在這個被大人欺騙的環(huán)境里。

這部經(jīng)典在過去的幾十年里，它享有過怎樣的聲譽，打動過多少人的心靈，已無關(guān)緊要。好萊塢制作的高明、克制，抑或是對原著的傷害也不是我感興趣的部分，國語版幾個知名演員的配音得失幾許，留給更喜歡八卦的人去討論，標(biāo)題黨們“哭瞎雙眼”的煽情且讓它去鼓噪，我們可以試著安靜下來，只談?wù)勑⊥踝?，談?wù)勎覀冊?jīng)有過的理想和那段彷徨過的歲月。

老飛行員在病房里，看著經(jīng)歷過一番成長洗禮的學(xué)霸小姑娘，語重心長地說，他相信她會成長成一個優(yōu)秀的大人。怎樣才算一個優(yōu)秀的大人呢?丟掉童真，丟掉夢想，丟掉好奇，把一切“不必要”的都剔除干凈，拼命地追逐權(quán)利、財富和成功嗎?戴一副價值濾鏡，把眼里的一切都打上價格標(biāo)簽嗎?只管朝九晚五加班加點，不敢再做一次去沙漠旅行的夢嗎?如果有人把羊畫成是長方形的，就固執(zhí)地指正他嗎?想一想，我們所謂的成熟，是多么的冷，多么的缺乏想象力。

在這個叫地球的星球上，先人的歷史已成泛黃的紙片，我們自己的人生，回顧一下，也不外乎是影片中那樣――從小就被各種表格、輔導(dǎo)書、興趣班這類“人生大計”鎖得嚴絲合縫，越來越多的高樓遮擋了陽光，越來越多的煙囪涂黑了天空。長大了，見了太多看電梯的自大狂，替人幫閑的虛榮鬼，以及不可一世的土豪，太多的人情世故揠苗助長，讓我們告別童真，一板一眼地扮演起了大人。平淡的柴米油煙，只隨股市起伏的心靈，職場上三瓜兩棗的計較，酒精煽起的些許飄逸，成為了生活的所有，那些兒時的歡笑、幻想早已隨風(fēng)遠去。

3D電影《小王子》這部偉大的作品，擊中我們庸庸碌碌的歲月，還能讓我們想起，曾經(jīng)在每個人的內(nèi)心，都住過這樣一個閃亮的小王子：他永遠相信美好，追求快樂，即使被毒蛇咬也要勇敢前行。這個活著的小王子，才是生命中最耀眼的價值，會歡笑的那一顆星星。

小王子讀后感【篇9】

讀一本，好比看一場電影，動情時你會感動，《小王子》就是一本值得回味的童話故事書，讓我深受感動。

這本書主要講了：小王子住在宇宙中一顆編號為“B612”的一間房子那么大的小行星上，一天，一顆玫瑰花的種子闖進了他的生活，發(fā)了芽還開了花。他精心照料著這朵玫瑰花每天給它澆水。但這驕傲自負的玫瑰花總?cè)切⊥踝由鷼?，最終他選擇了離開星球，離開他心愛的玫瑰花去旅行了。

他在旅行中，遇到了各種不同的人：有十分霸道和自以為是的國王；一個愛慕虛榮的人；為忘記自己難為情而喝酒的酒鬼；癡迷計算，一心只想占有星星的人；還有個忠于職守的點燈人和一個足不出戶的地理學(xué)家。

其實，這里的每一個人都告訴我們一個道理。比如，那個國王告訴我們：不能自欺欺人，也不要自高自大；那個商人告訴我們：不要在沒有意義的事情上，浪費時間；那個點燈人告訴我們：要終于職守，認真負責(zé)……

接著，小王子按照地理學(xué)家的建議又來到了地球。他在荒無人煙的沙漠里感到了孤單無助，于是非常想念他的玫瑰花，直到他馴養(yǎng)了狐貍，狐貍用簡單直白的語言告訴小王子，只有用心觀察，真心付出，才能感知到愛，才能用心珍惜。最后小王子發(fā)現(xiàn)自己再也無法回到他的星球去了。

我非常喜歡這本書，讀了這本書讓我懂得了很多做人的道理。

小王子讀后感【篇10】

剛認識她的時候她qq簽名就是這句話?？臻g里也是。而自己對這句話也是無比贊同的。如果愛一定是要用語言進行傳達那啞巴是不是就不可能戀愛。顯然不會。而真正的愛是看不見，色授神予的。她問我為什么說話時眼神游離，不看對方。她問我為什么每天都那么悠閑，聊天時隨叫隨到。她問我為什么整整一本書幾天就看完了。她問我為什么經(jīng)常進她的空間，每天都幫她澆花、、、她不知道說話時不看他眼睛的我總在她不留意時一直偷偷凝望。她不知道那時候的我把陪她聊天當(dāng)做比其他所有事情都重要。她不知道時常煩躁的我拿著她給的書坐在陽臺上一讀就是一下午。她不知道她空間的說說，日志我從頭看到底。他不知道我把天堂漫畫冊幾千多條留言翻爛只為能沿著他來時的路走一遍。她不知道學(xué)過外國文學(xué)的我選修課又要選是知道喜歡外國文學(xué)的她一定也會這樣選。她不知道。也或許她原本是知道的。到今天，仍還控制不住自己每天跑去看她有沒有新的心情留言，看她微博有沒有更新。

“我那時什么也不懂！我應(yīng)該根據(jù)她的行為，而不是根據(jù)她的話來判斷她。她香氣四溢，讓我的生活更加芬芳多彩，我真不該離開她的…我早該猜到，在她那可笑的伎倆后面是繾綣柔情啊?；ǘ涫侨绱说奶煺鏌o邪！可是，我畢竟是太年輕了，不知該如何去愛她?！?/p>

她總是表現(xiàn)出一副任何人都難以靠近的樣子，習(xí)慣說臟話

對不喜歡的事物毫不掩飾的表現(xiàn)出她的態(tài)度，追求完美，強做堅強。我能感覺出來她沒有表面上看的那么自立，堅強。她敏感，憂傷，充滿戒備。之所以把自己包裹起來是為自己不被傷害。認定親近的人她會拼命的對他好。而不痛不癢的路人她絕不會有任何趨炎諂媚。與她相處的日子我承認與她比起來自己像是一個孩子。所有的行為表現(xiàn)顯得那么不成熟?？赡鞘钦鎸嵉奈?，沒有絲毫掩飾。我認為對最真的人就應(yīng)該用最真誠的態(tài)度。不論結(jié)果是好是壞。

“我會住在其中的一顆星星上面，在某一顆星星上微笑著，每當(dāng)夜晚你仰望星空的時候，就會像是看到所有的星星都在微笑一般?！?/p>

終究是一念起天涯咫尺，一念滅咫尺天涯。偌大的學(xué)校。分開后就連一次面都沒見過。哪怕是一次偶遇。見過千萬人，像她的發(fā)，她的眼，可都不是她的臉。她回到了原本要出發(fā)的地方?？隙ㄟ^的很好。這就夠了吧。只要她過得好，而不打擾，是我給她最后的溫柔。我堅信時間會沖淡一切。糾結(jié)的感情，痛苦的經(jīng)歷，刻骨銘心的情感都是會有天變得不再那么刻骨銘心。如果你不愿意相信，只能是這個時間還不足夠長。要我離開的時候她用尖銳犀利的言語對我“狂轟濫炸”，我很平靜。因為我知道其實她心里不是這樣想的。之所以這樣是讓我能離開的輕松一點，帶著恨總是比帶著愛離開的堅決一點。她自作聰明的這樣做著。

放不下。每每夜深人靜睡不著的時候還是會想起她。我不知道當(dāng)我的名字出現(xiàn)的一霎那她腦海里會顯現(xiàn)什么。我不知道自己對她來說究竟意味著什么。就這樣什么都沒有了。像場夢一樣。那種感覺真的不好受。才發(fā)現(xiàn)原來人世間最殘酷的不是平行線，永遠不會有交集。而是相交線！明明有過交集，卻還要在某個地點相互遠離，而且越走越遠。

知道很多道理。也知道人的一生總是會有幾個的人走進自己生命，并只是停留一段時間，不會走到最后。也許能留下的，又彌足珍貴的可能就是這些始終抹不掉的記憶了。姑且也不去抹掉吧。就放在那兒豐盈自己的人生。待到自己像遼闊的夜空一樣包容一切時讓這些回憶像點綴在夜幕下的星星顯得更加璀璨。

小學(xué)生讀后感熱門六篇

怎么樣寫出一篇可以體現(xiàn)自己心境的作品呢？在快節(jié)奏生活中閱讀作者的作品，您可以在都市生活中體會到作者的感想。大家寫讀后感時，不需要面面俱到，抓住一點自由發(fā)揮即可，本文將為您介紹一下“小學(xué)生讀后感”的相關(guān)信息，我們希望您能將我們的網(wǎng)站收藏起來以便及時獲取我們的最新動態(tài)！

小學(xué)生讀后感 篇1

經(jīng)過記過難眠之夜不倦努力，如癡如醉，讀完了路遙**平凡的世界最后一頁，古人說開卷有益，合上書卷閉起眼睛已發(fā)生的故事好像就在昨天，夢幻中，絆纏繞，頭腦中難舍難棄，在我那平靜如水的心境中激起無數(shù)漣漪，蕩起層層波瀾。

書中主人公孫少安帶領(lǐng)一家人，從貧窮“餓著肚子勞動”過日子，一年一年長大，與青梅竹馬兩小無猜的田潤葉“忍淚分手”，同愛人秀蓮相親相愛成為眷屬，艱難過日子，并肩攜手，為脫貧致富，不畏艱苦辛勤勞動的經(jīng)過，深感生活的艱難人生坎坷。

以其弟少平為中心所牽扯的周圍一群人和場景，耐人尋味百讀不厭。和藹可親的曹書記一家、田園風(fēng)格的信天游一家和活潑熱情的金波一家，給人留下了美好的印象和記一?；顫?、溫柔、體貼的田曉霞早逝，在古塔山杜梨樹下留下一個同盟。幾次許愿之后，夢幻般的親愛的人們就在她身邊。

“一串銀鈴似的笑聲，笑聲遠去，消失?！绷钊诵乃?，茫然之余，深感人生短暫，生命可貴愛情偉大。最后放棄了多情賢惠的美麗姑娘金秀的愛戀，同師傅遺孀惠英嫂的結(jié)合，高尚的人品令人佩服。

作家在作品中，教育我們怎樣做人，人在短暫的一生中怎樣生活，“愛情不應(yīng)該是利己的，應(yīng)該是利他的，是心甘情愿的與所愛的人一起奮斗并不斷自我更新的過程?！?/p>

合上書卷輕輕思考，雖然自己在工作和生活中有些不順心，飽受世俗偏見不公平冷遇，與書中人物相比又算得了什么呢？

在那茫然的心靈深處“一洗塵泥飄飄欲仙了”。勇敢投入生活，瀟灑看塵世平平常常過一生。

就像那首歌：讓我們揮動槳，船推開波浪，水倒映在白塔上，綠樹紅墻環(huán)繞，船輕輕地漂浮在水中，吹著涼風(fēng)。讓我們以飽滿的熱情迎接困難的挑戰(zhàn)，為家庭的幸福而奮斗！

小學(xué)生讀后感 篇2

《魯濱遜漂流記》是英國作家丹尼爾·笛福的代表作，它講述的是：一個叫魯賓遜的人，一心向往著充滿冒險挑戰(zhàn)的海上生活，他不顧親友阻攔，私自離家出海航行。有一次風(fēng)暴將魯濱遜所乘的船只打翻，魯濱遜一個人被拋到一座荒無人煙的海島上，28年的海島孤獨生活就此拉開序幕。

在漫長的28年里，他克服了許多難以想象的困難：沒有房子，他自己蓋；沒有食物，他試圖打獵，種玉米，馴養(yǎng)山羊，干野生葡萄干······

合上這本書時，我真想高呼一聲：“魯濱遜，你真是太偉大了!”魯濱遜之所以偉大，是因為他會樂觀面對困難，是因為他堅毅堅強，不放棄一絲希望，還因為他有一顆善良的心，有探索的欲望。

看看魯濱遜，再看看我，我頓時覺得無地自容——我面對困難怎么就不能克服困難呢?學(xué)奧數(shù)時，當(dāng)有不會做的題時，我不會去問老師，也不會去問會做的同學(xué)，只是苦干一會后，找個答案抄上去?？戳恕遏敒I遜漂流記》后，我不會再這樣了。

我要做一個能克服困難的人!

這本書真的很有益！我相信我的人生會隨著這本書起航。在人生的航程中，我將勇往直前，永不放棄！

點評: 魯濱遜堅毅堅強不畏困難的品質(zhì)是我們我們每個小朋友的榜樣，小作者能結(jié)合自身學(xué)***有感而發(fā)，決定要向魯濱遜那樣不畏困難，勇敢前進。

讀了《最大的麥穗》這篇課文，使我深深的懂得了一個道理：機不可失，失不再來。

本文主要講的是蘇格拉底讓**們在成熟的麥穗中挑最大的麥穗，但**們總認為最大的麥穗還在前面，最后沒有麥穗。這告訴我們，不僅要凡事超前思考，要善于抓住機遇，不要失去良機，因為機遇難得，一旦失去，就不會有這樣的機遇，就不會有這樣的良機。說到機會，倒讓我想起了一個故事：

小明是五年級的學(xué)生，學(xué)***挺不錯的，只要他在學(xué)***加一把盡，六年級的畢業(yè)考他肯定可以考上一所不錯的中學(xué)，但是他不會把握機會，也不知道珍惜時間，總以為到六年級再努力點也不遲，就這樣的日復(fù)一日的過去了，終于要到考試的時候了，這時他才匆匆忙忙的復(fù)***，可是這又有什么用呢?他已錯失了良機，浪費了時間。最后，他被一所很差的中學(xué)錄取了。這時，他后悔了，但后悔又有什么用呢？

不會再有錯過的機會，也不會再有這么好的機會。這個故事表明，無論我們做什么，都不能錯過一個好機會，也不能浪費時間。機會和時間相輔相成。珍惜時間是抓住機遇的關(guān)鍵。

讀了《最大的麥穗》這篇課文后，我們不僅要學(xué)會把握好機會，更要珍惜好時間。

小學(xué)生讀后感 篇3

讀后感(一)

伊索寓言可稱的上是寓言大全了，特別是里面的蜘蛛的啟示和蛇與蟹等等故事都很精彩，根本不能選出哪個是最精彩的。我不僅讀過這本書，而且知道很多真相。我來介紹一下！

寒號鳥是一種美麗的鳥類，這個故事講了一只寒號鳥說自己比鳳凰還美麗，可是結(jié)果羽毛全掉了。這個故事告訴我們不要自大，要把事情做好。

(發(fā)現(xiàn)金獅子)的人講述了一個膽小又貪心的富人發(fā)現(xiàn)一只金獅子卻不敢捉，這個故事告訴我們，那些即貪錢又害怕災(zāi)難的人，到最后是什么也得不到的。

(蜘蛛的啟示)講了一個國家將滅亡，國王逃亡深山，國王在深山的一棵樹下休息，看見一只蜘蛛在織網(wǎng)，一陣風(fēng)吹過斷了，它又結(jié)網(wǎng)，一次又一次。國王看著看著，突然醒悟過來，帶領(lǐng)著軍隊，救了國家，這個故事讓我們知道了遇到困難不能氣餒，要知難而退，勇于克服困難，這樣才能戰(zhàn)勝困難，贏得勝利，像蜘蛛一樣一直結(jié)網(wǎng)，不管風(fēng)吹雨打，總能成功，不然你連蜘蛛也不如。

伊索寓言是一本很好的書。我建議你讀一下。

讀后感(二)

今天，我讀了伊索用畢生的心血寫成的鴻篇巨制《伊索寓言》，讀了這本書后，我有感而發(fā)，寫下了《伊索寓言》讀后感。

這本書里的每一個故事都蘊含著一個到道理，這些道理中，有些是告誡別人的、有的是夸獎別人的，并讓我們?nèi)W(xué)***的優(yōu)點的……好多好多，數(shù)不勝數(shù)。這里的每一個道理都像天空中的繁星一樣，數(shù)也數(shù)不清，晚時，這些”繁星“就閃閃發(fā)光，好像讓讀者”摘“下來，細細品讀。

讀了一半的故事，我就想夸夸伊索，您怎么能寫出這么好的一本書呢?我猜是因為您每天都埋頭苦思地想著接下來該寫什么，不僅是這樣，您還讓村子里的鄉(xiāng)親們和您一同思考，這樣一天天過去了，您就撰寫好了《伊索寓言》。寫成這本書的不僅有伊索本人，更重要的是鄉(xiāng)親們，有了他們，就有了《伊索寓言》。

《伊索寓言》得獎了，這里邊有伊索的一份功勞，最大的功勞應(yīng)該歸順于和伊索一起思考的鄉(xiāng)親們。我崇敬伊索，因為他為了寫這部書，而堅持不懈，遇到難寫的地方，他并沒有把它丟在一邊不管，而他卻是繼續(xù)往深處想。這樣的精神值得我們學(xué)習(xí)。

書是人類進步的階梯，我會把伊索寫的《伊索寓言》再讀幾遍，直到我記住這本書里的所有故事為止。

讀后感(三)

暑假里我讀了一本書《伊索寓言》。我非常喜歡這本書，因為它通過一個非常簡單而短小的故事，講述了一個深深扎根于人們心中的偉大真理。

有一個故事給我的印象很深，那就是《兩個漁夫》這個故事。有一天，兩個漁夫拉網(wǎng)時，覺得特別沉重，他們高手舞足蹈起來，以為這下子捕到了許多魚，哪知他們用力把網(wǎng)拉到岸邊一看，網(wǎng)里滿是石頭，樹枝，破瓦盆什么的，沒有一條魚。兩個漁夫垂頭喪氣，那個年輕的漁夫說：

真是倒霉透了。那個年老的漁夫?qū)δ贻p的漁夫說，別難過，人生變化萬千，正如有時晴朗的天空會突然發(fā)生風(fēng)暴，為要因挫折面苦惱。我覺得那兩個年老的人說的很對，人生沒有一帆風(fēng)順，果實是沒有不勞而獲的，我們一定要靠自己的努力才會有成果。

其實，在生活中，這種事情發(fā)生得很頻繁，也很普遍。在我考試沒考好的時候，總是后悔考試之前沒有好好復(fù)習(xí)，或是考試時沒有認真的去做題，因而深深的陷入懊悔之中。你為什么不后悔沒有抓住時間，讀更多的書，拓寬你的知識，為你的未來做準(zhǔn)備呢？

但我絲毫沒有意識到這是毫無益處的浪費時間。

放假后，徐沒有在潛意識里學(xué)習(xí)。假期快結(jié)束了，學(xué)習(xí)沒有進步。直到這幾天，我開始后悔，后悔，卻無法彌補。

小學(xué)生讀后感 篇4

鳥的天堂是一顆大榕樹，所有的鳥都住在那里。這棵樹很大，大的像綠巨人，它充滿了生機，仿佛所有的活力都展現(xiàn)在我們面前。許多綠葉，一簇一簇，沒有留下空隙。

鳥也有自己的天堂！我非常驚奇，便繼續(xù)讀了下去。當(dāng)我讀到巴金爺爺?shù)诙谓?jīng)過鳥的天堂的時候，茂盛的榕樹中群鳥紛飛，熱鬧非凡，我感覺自己就在鳥的天堂，仿佛聽到了鳥兒們此起彼伏的歌聲；仿佛看到了黑的、白的、大的、小的，各種各樣、五顏六色的鳥兒在樹叢中，有的撲閃著它們的翅膀飛來飛去，有的在梳理自己的羽毛；有的在追逐嬉戲；還有的在跳躍，在舞蹈，，，，，，它們無拘無束，自由飛翔；好像我的眼睛也應(yīng)接不暇了。

鳥的天堂是生命的天堂；鳥的天堂是美麗的天堂；鳥的天堂是自由的天堂。我真希望我能像鳥兒天堂麗的自由鳥一樣飛翔！

世界上有這么美麗的地方，只要我們保護環(huán)境，愛護花草樹木，處處都是天堂！

小學(xué)生讀后感 篇5

讀【驢的哲學(xué)]一文有感

不錯，人生必須渡過逆流才能走向更高的層次，最重要的是永遠看得起自己。

驢子，對任何一個人來說，就是一只知道拉東西的牲畜，天天扯著喉嚨叫，也不知道自己聲音有多難聽，尤其是那些上了年紀的驢子，也沒什么用，殺了還能燉湯吃?？捎姓l會想到哪怕是一只驢子也會教會人道理。

一天，一個農(nóng)夫的驢子不小心掉進了一口干井里。農(nóng)夫絞盡腦汁想辦法救驢。但幾個小時后，驢子還在枯井里嚎叫。

最后，這位農(nóng)夫決定放棄，他想著頭驢子年紀也大，不值得大費周章去把它就出來。不過無論如何，這口井還得填起來。于是農(nóng)夫便請來左鄰右舍幫忙一起將敬重的驢子埋了，以免除它的痛苦。

農(nóng)民的鄰居一手拿著鏟子，開始把土鏟到枯井里。當(dāng)這頭驢子了解到自己的處境后，剛開始哭得很慘很妻涼。但出乎意料的是，一會兒之后這頭驢子就安靜下來。

農(nóng)夫好奇的探頭往井里一看，出現(xiàn)在眼前的景象令大吃一驚：

當(dāng)進井的泥鏟落在驢子身上時，都落在井底，然后站起來。很快的，這只驢子便在眾人驚訝中快步地跑開了！

這是一個很有意思的小故事，故事的結(jié)局也出人意料，然而卻又告訴了我們一個很有用的道理：人生必須渡過逆流才能走向更高的層次，最重要的是永遠看得起自己。正如那只被困井底的驢子，在生命的旅途中，有時候我們難免也會陷入“枯井”里，然后，各式各樣的“泥沙”回傾倒在我們身上。

而想要從這些“枯井”脫困，我們將“泥沙”抖落掉，然后站到上面去！

《燕子專列》讀后感

自從學(xué)到《燕子專列》這一課時，我就發(fā)現(xiàn)里面有許多感人的小細節(jié)。這個故事講的是：一群燕子飛回北方后，天氣驟降， 大部分燕子死亡，市**知道了，通知人們出去救燕子，居民們紛紛走出家門，冒著嚴寒，頂著滿天飛舞的大雪，踏著凍的堅硬的山路，四處尋找凍僵的燕子。

有一個叫貝蒂的小女孩。當(dāng)她的家人聽到廣播時，她們一起出去尋找凍僵的燕子。后來，市**用火車把燕子送回溫暖的南方。

小學(xué)生讀后感 篇6

兗礦第二小學(xué)六五孔佳林

愛是一種開放的寬容和理解。人與人之間唯一真實的東西就是精神上的聯(lián)系。只有寬廣、純潔、高尚的心靈才能給予世界上最美的愛。老師與學(xué)生之間的愛即如此，雖說淡如茉莉，卻馨香無比。

一天一天，一年一年，我們在校園里茁壯成長，從無知的孩子到年輕人，然后進入社會舞臺，為生命而戰(zhàn)。老師真摯的愛是我們前進的光，因為愛給了我們溫暖、力量和信念，世界才能繼續(xù)；因為愛，我們的生活充滿了光明。《感動小學(xué)生的100個老師》就是述說了光陰難了的師生情。

在你求學(xué)的時候，考試作過弊嗎？你考試作弊，老師怎么懲罰你？在本書中，我印象最深刻的是“獨享體罰的秘密”。

這里面塑造了一位“以誠實為宗旨”，“絕不容許任何人在這里自欺欺人，虛度時日的嚴師形象。這種形象讓那些偶爾作弊的學(xué)生感到害怕。對于兩位主動承認錯誤的學(xué)生，老師卻讓他們獨享了一份“體罰”----用木板狠狠地抽打了裝了墊子的坐椅，讓他們飽受心靈之煎熬。

這份“體罰”雖無肌膚之痛，卻記憶之深。教會了一個年少無知的少年以誠實為基本。

師恩難忘,師愛正如詩人所說“蠟炬成灰淚始干，化作春泥更護花?！边@個字眼，蘊藏在我們心底。如同萬里晴空和蒙蒙細雨時，從玫瑰花蕊溢出的芬芳。

“不是一朵玫瑰花”一捧火紅的玫瑰，不僅表示了男友對老師的正式求婚，而且暗示了男友對老師領(lǐng)養(yǎng)孤兒小丫的理解。謝謝你送的紅玫瑰。這是老師愛的完美結(jié)局。同時，我也要感謝老師的男朋友讓小丫有了一個真正溫暖的家！

一路有你，老師是街燈，照亮了我們的生活方式；老師是花兒的守護者，培育了千姿百態(tài)的花朵！記得是您和藹可親的笑容消除了我們從孩童到學(xué)生的恐懼；記得是您嚴厲的批評使我懂得了對與錯的分別。你的眼睛是火和海，它可以容納每一顆心，點燃我們的每一個信心！

人間最重的莫過于師生情??！