三年級(jí)父親的作文

三年級(jí)父親的作文十四篇。

作文能力的強(qiáng)弱直接決定了個(gè)人的語言質(zhì)量和思維深度，因此在我們寫作文之前，必須仔細(xì)閱讀題目，并準(zhǔn)確理解題意。那么，如何才能寫一篇自己滿意的作文呢？在我看來，“三年級(jí)父親的作文”是眾多文章中的一篇絕美之作。如果我的建議對(duì)你有所啟發(fā)，請(qǐng)將它珍藏起來！

三年級(jí)父親的作文 篇1

爸爸很高，媽媽老是說爸爸的身高就是我以后的目標(biāo)。爸爸有點(diǎn)瘦，眼睛也很小，笑起來眼睛就成了一條縫。爸爸對(duì)我和藹可親，但是我很怕他，有時(shí)候我犯錯(cuò)惹他生氣了，他真的會(huì)打我。

爸爸的工作經(jīng)常加班，每次回家我看他都很疲憊的樣子，手機(jī)也響個(gè)不停。雖然他很忙，但是他對(duì)我很有耐心，每次我有什么問題問他，他總是很詳細(xì)的`告訴我，教我解題思路。每次說完總是問我明白了沒有，如果我說不明白，他就會(huì)再說一遍，最后，他還會(huì)出一些同樣的題目考我，看我是不是真的弄懂了。爸爸對(duì)我總是噓寒問暖的，經(jīng)常問我“餓不餓？要不要喝水？熱不熱？…..”有時(shí)候半夜里還要起來看我有沒有踢被子。

我覺得爸爸很棒，很聰明，他會(huì)很多東西，畫畫、吹口琴、踢球、打游戲…..我經(jīng)常問他一些問題，學(xué)習(xí)上的，生活上的，還有課外書上的，他總是知道答案！

我愛我的爸爸，我崇拜我的爸爸！

三年級(jí)父親的作文 篇2

雨滴漸落，冷冷作響，濕潤了空氣;鳥兒站在枝頭上，唧唧喳喳的唱著歌兒，喚醒沉睡的人們。

臥室里靜悄悄的。我走下樓來，定睛一看，那個(gè)在廚房里忙碌的身影是父親。雨擊打著窗，我不自覺地用手輕輕擦拭，窗外的景象清晰起來，樹兒偏著頭，花兒流著眼淚，他們好似有許多話想對(duì)我說……

不一會(huì)兒，“開飯嘍”!父親又激動(dòng)有興奮地說。我旋轉(zhuǎn)著，跳躍著，去向那有香氣的地方……父親試著擦去從上往下流的豆大的汗珠，他的眼睛更明亮更大了，他的眼里好似有星星，照耀著我前行。

不停向下流的汗珠劃過他的臉頰，臉上多添了幾分滄桑，皺紋中夾雜著他對(duì)我的良苦用心，飽經(jīng)歲月的他，做菜總是那么好吃，那么用心。哦!我親愛的父親……

“快吃吧”“快吃吧”!父親很期待的對(duì)我說。我拿起筷子吃了一口，天啊!我舌尖上的味蕾徹底復(fù)活了!這也太太太好吃了我高興地對(duì)父親說。我豎起了大拇指，為他點(diǎn)贊，他的臉上露出了花兒一般的笑容，充滿自豪與喜悅，哦!我親愛的父親……yjS21.Com

如過把我的父親比作大山的話我更愿意讓他成為大樹，我想他會(huì)為我遮擋心靈的窗口的風(fēng);如果把我的父親比作藍(lán)天的話，我更愿意讓他成為大地，我想他會(huì)讓我鉆進(jìn)他寬廣的懷抱中;如果把我的父親比作雄鷹的話，我更愿意讓他成為小鳥，我想他會(huì)為我?guī)碇粚儆谖业目鞓?。他并不平凡，起碼在我心里是這樣的……

哦!我親愛的父親!他并不平凡，就像他的理想一樣不平凡，他說他要做“人上人”，在我心里，他就是“人上人”。在我心里，他做的飯是，獨(dú)一無二的，是有父親的味道的……父親……

啊!我親愛的父親!請(qǐng)時(shí)光慢些，不要再讓您變老了!

窗外，雨滴漸落，似化作點(diǎn)點(diǎn)深情的眼淚，澆至心底。我才明白偏頭樹和落淚花要告訴我的了……

我的父親，我最最親愛的父親!

三年級(jí)父親的作文 篇3

從我來到這個(gè)世界上，爸爸、媽媽就給了我無盡的愛，他（她）們關(guān)心我的健康，關(guān)心我的成長，擔(dān)憂我的教育，我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴無時(shí)無刻不牽動(dòng)著他（她）們的心。所以，今天我要介紹一下我的爸爸、媽媽。

我的爸爸是一名海軍現(xiàn)役軍官，他長得很魁梧，紅撲撲的臉上嵌著一雙嚴(yán)厲的小眼睛，還一單一雙呢！爸爸的最大愛好是看一些關(guān)于體育的節(jié)目或報(bào)刊雜志，他特別對(duì)美國的“NBA”籃球，更是情有獨(dú)衷。爸爸還有一手好廚藝呢！我平時(shí)最愛吃的西紅柿炒蛋和紅燒雞翅，這也是爸爸的拿手好菜哩！爸爸他以前非常喜歡吃紅燒肉，但是，因?yàn)樽罱鼛啄昱至嗽S多，所以，他準(zhǔn)備實(shí)行減肥計(jì)劃：他覺得要少吃葷多吃素，少坐著、多運(yùn)動(dòng)，他現(xiàn)在正朝著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)！你說我的爸爸有勁不有勁？

相比我的爸爸是健壯形的，而我的媽媽卻是文質(zhì)彬彬的。

我的媽媽有一副苗條的身材，長長的黑發(fā)垂于兩肩，高高的鼻梁上架著一副高度近視鏡。媽媽和爸爸有著不同的愛好，她喜歡看電視劇和新聞，有時(shí)，看到感人的節(jié)目時(shí)，會(huì)淚流滿面的抽泣，每當(dāng)這時(shí)，在一旁的我總是笑著說：“你真牛！不用導(dǎo)演，就成了電影演員了！”我的媽媽也喜歡廢物利用，這不，她把我穿著短了的一條牛仔褲剪成了七分褲。不僅僅這些，我的媽媽還喜歡吃水果，特別是蘋果，她說這樣吃有益于身體健康，你們說她多會(huì)保養(yǎng)?。?/p>

說到這里，你們是否也羨慕我有這么好的爸爸、媽媽？

他（她）們深深地愛著我，我也非常愛我的爸爸、媽媽！

三年級(jí)父親的作文 篇4

我有一個(gè)愛我的爸爸，他穿得很是樸素，不是灰色的就是深藍(lán)色的，個(gè)子不高，所有人都說我長得像爸爸。

他早出晚歸，早早的起來把家整理得干干凈凈，這才匆匆忙忙地去上班。

不管我是上學(xué)還是外出游玩，都是他來開車。夏天，我在帶有空調(diào)的教室里上課外班，他在太陽下曬著；冬天，我在暖和的教室里學(xué)習(xí)，他在車?yán)飪龅陌l(fā)抖。

昨天，爸爸把我從學(xué)校接回家之后，我跟爸爸說：“我想去游泳”爸爸爽快地答應(yīng)了。

我們準(zhǔn)備好泳具，馬上出發(fā)，這時(shí)候，樓外面刮著“嗚嗚”的大風(fēng)，大風(fēng)把小樹吹彎了，把大樹上的樹枝刮斷了。

媽媽問我：“風(fēng)太大了，明天去好嗎？”我猶豫地看著爸爸，爸爸就說：“沒事，只要你想去就去吧！”

我們一步一步地走向游泳館，在游泳館爸爸認(rèn)真地教我游泳。

三年級(jí)父親的作文 篇5

回到家，買的東西被家人發(fā)現(xiàn)了。爸爸十分的生氣，媽媽就更不用說了，他們火冒三丈，爸爸的教訓(xùn)我的語氣里帶著濃濃的火藥味。

第二天，我想爸爸一定心情不好。果然，晚上爸爸給了我一封信。信里寫著：“他自己不再偷懶，每天陪伴著我做作業(yè)，不管我做到什么時(shí)候；早上送我上學(xué)，在路上拉著我的手和我談心或互相學(xué)習(xí)，送我到學(xué)校門口，看著我背書包的背影祝我今天有個(gè)好心情……”想到爸爸每天拉著我的手，在路上給我聽寫昨天不會(huì)的生字，讓我在空中比劃著。

看完這封信，我的鼻子酸酸的，淚水情不自禁從眼框里涌了出來。我知道爸爸您每天都會(huì)為了這個(gè)家，努力地工作。還要輔導(dǎo)我的功課，給我講解不會(huì)的題，直到我會(huì)了為止……

以后，我不會(huì)在小攤上買吃的東西了。這次買東西是第一次，也是最后一次。在學(xué)習(xí)上我要努力，要勤奮，做一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

三年級(jí)父親的作文 篇6

我媽媽是個(gè)老師，她在鄉(xiāng)里教小學(xué)四年級(jí)，雖然她是老師，但是她覺得鄉(xiāng)里教學(xué)不好，所以把我送到縣上的叔叔家里讀書。我媽媽工作很忙，但是每個(gè)星期六、星期天都會(huì)來看我，給我買很多東西，讓我過的比有爸爸、媽媽的孩子更幸福，給我又當(dāng)媽媽又當(dāng)爸爸，非常辛苦，但不會(huì)讓我知道自己有多么辛苦，只是每次都微微一笑，只有我心里知道母親有多么辛苦。

我們?nèi)辔迨畟€(gè)人，如果同學(xué)們每天寫一篇，也就是五十篇，翟老師要看五十篇作文，評(píng)論五十條鼓勵(lì)的語言。

輕松之余，當(dāng)然不能把學(xué)習(xí)落下。除了完成老師布置的作業(yè)，我還會(huì)寫寫作文，學(xué)學(xué)英語。全面鍛煉自己的腦力。你可別說作文是件頭疼的事，只要投入其中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)作文其實(shí)很有趣。

爸爸~明天你陪我和媽媽去逛花園嘛~好不好呀？爸爸~她一邊拉著華星國王的手，一邊撒嬌。

三年級(jí)父親的作文 篇7

我爸爸真的.很酷，他的身子胖胖的高高的就像一只大狗熊，而且還總是頂著一個(gè)板寸頭。他的眼睛大大的，鼻子高高的，嘴巴大大的，他跨一步就有我的三步遠(yuǎn)，我愛我的爸爸。

我覺得爸爸是世界上最聰明的。有一次，我被一道難題給難住了，我急得頭皮都抓破了。這時(shí)，老爸看了一眼，就知道了答案。他耐心的一步一步地教我做這道題。十分鐘后，我就解決，爸爸太聰明了！

我的爸爸也是一個(gè)大力士，他比牛還要厲害。有一天煤氣用完了，媽媽叫爸爸換煤氣，我也跟著爸爸一起下樓。我想試試煤氣罐有多重，我用上了全身的力氣，可是煤氣罐紋絲不動(dòng)，突然爸爸自信滿滿地說：“讓我來，之間一瞬間煤氣罐就飛到了爸爸的背上，我覺得對(duì)爸爸來說煤氣罐想棉花一樣輕，我爸爸是真正的大力士。

這就是我的好爸爸，你覺得他厲害嗎？

三年級(jí)父親的作文 篇8

你知道嗎？父親的愛是無價(jià)之寶，你們想過沒有？是誰在雨天里為你撐傘，是誰在冬天里為你加衣……

我的爸爸是個(gè)普普通通的人，但是爸爸的愛就像山一樣的高，海一樣的深-------

記得有一天，大雪已經(jīng)整整下了一天，夜里我睡覺的時(shí)候覺得渾身都很難受，翻來覆去的睡不著，爸爸說：鵬飛，趕快睡吧，明天還要上學(xué)呢?！鞍职?，我覺得很難受，睡不著”，“是嗎”？爸爸伸手摸了摸我的頭，“呀！你發(fā)燒了”，爸爸緊張的說道：“讓我再看看，你的脖子上怎么長了幾個(gè)小水泡”？爸爸趕緊叫醒了媽媽，媽媽一看說：“好像是水痘，趕緊去醫(yī)院看看吧”。爸爸匆匆忙忙穿好了衣服，媽媽也幫我穿上了衣服，裹著厚厚的外套，踏著厚厚的積雪走出了家門。雪已經(jīng)很深了，爸爸深一腳、淺一腳地走著，腳下發(fā)出了咯吱咯吱的響聲，這時(shí)，寒風(fēng)刺骨的刮著，刺的我的臉火辣辣的，爸爸說：“兒子，趴到爸爸的背上”。爸爸幫我擋住了刺骨的寒風(fēng)，卻顧不上風(fēng)雪已經(jīng)把自己變成了雪人，終于到了醫(yī)院，醫(yī)生為我做檢查后說：“真的出水痘了，要馬上打針”。這時(shí)已經(jīng)很晚了，我終于忍不住瞌睡，情不自禁的倒在了醫(yī)院的病床上睡著了。第二天早上醒來，我發(fā)現(xiàn)爸爸正坐在我的旁邊關(guān)切的看著我，我問爸爸：“爸爸，你昨天晚上一夜都沒睡”？爸爸說：“沒事，兒子，只要你趕快好起來就行了！這時(shí)，我的眼淚涌滿了我的眼眶。

我的爸爸就是這么一個(gè)普普通通的人。

這個(gè)普普通通的人飽含著多么偉大的父愛呀！

我愛我的爸爸！

三年級(jí)父親的作文 篇9

今年，發(fā)生了一件令我們?nèi)叶枷氩坏降氖?。那就是：我爸爸眼睛再也看不見了?/p>

天??！那就意味著我親愛的爸爸，如今已看不見這彩色的世界了。這是多么令我難過的事呀！更讓他傷心的是：我媽媽春節(jié)也沒有回來。我想媽媽，爸爸肯定也想。我暗暗下決心：要做一個(gè)孝順的孩子，好好照顧爸爸。

我給爸爸?jǐn)D牙膏，打洗臉?biāo)?。爸爸說這些事情他自己能做，叫我把他領(lǐng)到廚房就行。我知道爸爸是想自己的事情自己做。我更愛爸爸了。后來我就給爸爸當(dāng)講解員，在他看電視的時(shí)候給他講電視里的內(nèi)容。爸爸每次只讓我講一會(huì)兒。我知道爸爸是怕影響我的學(xué)習(xí)。我在心里暗暗對(duì)自己說：一定要好好學(xué)習(xí)，用好成績(jī)來安慰我可憐的爸爸。

有一次，我看到小爺手里捉了一只鳥，我忍不住喊：“小爺，把鳥給我好嗎？”爸爸聽見了，立即把我喊回去。我知道爸爸是不想讓我要?jiǎng)e人的東西。我很理解爸爸，他是希望我做一個(gè)有人格的人。我心里暗暗發(fā)誓：一定不讓爸爸失望

有時(shí)候我看見爸爸獨(dú)自發(fā)呆，我就找爸爸聊天，排解他心中的苦悶。有時(shí)候，我會(huì)讀一讀報(bào)紙給他聽。有時(shí)候，我把他領(lǐng)到太陽下嗮太陽。天然的時(shí)候，我就隔一會(huì)兒給他整一個(gè)手巾把，讓他擦擦汗。

爸爸，你放心吧，我一定會(huì)照顧你的生活，照顧你一生的。

爸爸，我愛你。

三年級(jí)父親的作文 篇10

那是一個(gè)周六的晚上，我做好作業(yè)，媽媽叫我把作文給爸爸檢查。我走進(jìn)爸爸的書房，看見爸爸正在電腦前敲著鍵盤。爸爸發(fā)現(xiàn)我進(jìn)來，抬起頭看了我一眼，微笑著說：“先放這兒吧！待會(huì)兒我會(huì)檢查的，你先出去玩一下，到時(shí)候叫你?！?/p>

我去院子里玩，玩了很久時(shí)間才聽見爸爸叫我去。我立刻跑進(jìn)書房，坐在他的身旁。爸爸要我陪他一起檢查我的作業(yè)，其實(shí)是備問的意思。爸爸一句一句地看，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)別字就在上面畫個(gè)小圓圈，發(fā)現(xiàn)不滿意的句子就皺一下眉頭。他不是隨便檢查一下我做好沒有就算了，而是一邊看一邊修改我作文中的病句。有時(shí)候還停筆想一想，想不到的時(shí)候便會(huì)問我一兩句。有時(shí)他覺得好，就指著作文中的句子說好，還畫上了波浪線。有時(shí)他覺得這里可以用上某一詩句或者某一個(gè)成語，可是有點(diǎn)想不起來，就會(huì)問我。我也不知道的時(shí)候，他就到電腦上去查，有時(shí)是翻書查閱，爸爸的電腦旁就有個(gè)書櫥。夜很靜，半個(gè)多小時(shí)過去了，爸爸才把修改得密密麻麻的作文還給了我。

這時(shí)已經(jīng)將近十點(diǎn)了，媽媽送來了夜宵。兩碗熱騰騰的水餃，一小碟辣醬。我和爸爸一邊吃，一邊交談，享受著我們父子倆獨(dú)有的那份寧靜。吃完夜宵，我便去洗臉?biāo)X。

我站起來沒留意，把椅子給推倒了。爸爸見了，走過來我椅子扶正，又開始工作了。

這就是我的好爸爸， 我躺在床上，想著爸爸給我修改作文的情景。爸爸真細(xì)心，我要像爸爸一樣，現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，長大好好工作。想著，想著，我便甜甜地睡著了。

三年級(jí)父親的作文 篇11

小時(shí)候，心中的陰影來自那對(duì)前路的茫然無知，我會(huì)遇見什么，我會(huì)變成什么?一切都沒有啟示與征兆。茫茫人生中，我可以清楚看到那個(gè)背影在鼓勵(lì)我。

我的父親，看上去總是那么的嚴(yán)肅，他不愛笑，眉頭老是緊鎖著。我對(duì)父親一向很尊敬，我不會(huì)和他頂嘴，因?yàn)槲抑浪恢痹跒榧彝プ龀鼍薮蟮姆瞰I(xiàn)。小時(shí)候，他還不是那么的忙，總是和我一起玩，在我的腦海中，他總是那么的高大，每次看他時(shí)都要仰著頭。有一次，我和別的小伙伴鬧翻了，甚至還打起來了，父親知道后，馬上找到我，讓我給她們道歉。還說：“你都這么大了，能不能懂點(diǎn)事，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空嘛!怎么還打起來了呢?”我低著頭不說話。等到其它的家長來后，把我拎到他們面前，我還以為要批評(píng)我，沒想到他卻說：“我女兒確實(shí)有不對(duì)的地方，但是你們合起來打我姑娘一個(gè)，是不是太不厚道了?！闭f完，轉(zhuǎn)頭就把我?guī)ё吡恕?/p>

那次，我沒考好，數(shù)學(xué)只考了70多分。沒臉見人，而且其它同學(xué)考得好是因?yàn)樗麄儌鞔鸢?。我非常氣憤，不想回家，便在校門口的樹林里坐著哭。天漸漸暗了，父親還未見我到家，就慌忙來找我。找到我后說：“你在這呀!為什么不回家?有沒有被人欺負(fù)?”父親嚴(yán)肅的語言中摻雜著氣憤與關(guān)心。我把事情的緣由一五一十的告訴了父親。

聽完后，父親怕我冷還把他的上衣給了我。說道：“你不要管人家如何，自己只有強(qiáng)大起來，才不會(huì)被人欺負(fù)，自己的命運(yùn)掌握在自己手中，做好自己的事就夠了?！?/p>

也許是父親的這些話，才讓我在茫茫大海中撈到了這根針。我的父親，便是我一生的榜樣。

三年級(jí)父親的作文 篇12

今天是父親節(jié)，我要夸夸我的爸爸。

我爸爸長得很好看，笑瞇瞇的。和藹可親，別人見了都愿意和他交朋友。

我我爸爸脾氣很好，每次我做了錯(cuò)事他都會(huì)心平氣和地給我講道理。

爸爸人品很好。很孝敬長輩。爸爸在重慶旅游的時(shí)候。還記得給外婆帶牛角梳和好多好吃的東西。

他遇到不認(rèn)識(shí)的人也會(huì)很熱心地幫助別人。

爸爸的愛好是看股票。如果股票漲了就會(huì)請(qǐng)我們吃飯，如果跌了他就會(huì)說：“努力，努力再努力！”給我家里增添了很多貢獻(xiàn)。

爸爸最愛我了，有次爸爸帶我去海南玩，教我怎么吃西餐，還教我喂魚。有一條大魚游過來了，我對(duì)爸爸說：它要吃魚食。然后我們一起喂魚。睡覺的時(shí)候總是我先睡著了他才睡。

有一次我說謊了，我有的書被人偷了。我就騙爸爸說書還在書包里。爸爸查看了書包，發(fā)現(xiàn)書不見，問我書去那兒了？我向爸爸承認(rèn)說謊了。爸爸原諒了我。

爸爸我愛您！祝爸爸節(jié)日快樂！

三年級(jí)父親的作文 篇13

父愛象山一樣偉大。隨著我進(jìn)入高年級(jí)，爸爸比以前更關(guān)心我了。他放棄了他的摯愛：電視和報(bào)紙，研究起了我的奧數(shù)

記得，那一次媽媽到美麗的重慶去學(xué)習(xí)了，只有爸爸在家陪我。爸爸讓我做完作業(yè)和他一起洗腳。那時(shí)，我家的電視機(jī)正開著，我就到電視機(jī)面前去看動(dòng)畫片，爸爸看見了，就心平氣和地對(duì)我說：小猴子，快來洗腳了。我說：知道了，馬上來。

爸爸的生日再過兩天就要到了，您出外學(xué)習(xí)不在家，我們的心有些發(fā)慌，今年給爸爸做生日，獻(xiàn)上什么樣的禮物才好呢？

我記得有一次，我們一家在吃早餐，爸爸剛吃了一口，他抬頭看看墻上的時(shí)鐘，說：哎呀，要遲到了，今天又要被罰了！爸爸馬上拿起沙發(fā)上的衣服往地下室跑，我說：媽媽，爸爸為什么這么著急的去上班呢？他今天不是不上班么？媽媽說：別擔(dān)心，他過一會(huì)兒就會(huì)回來的。果然，過一會(huì)爸爸就回到家來，原來他忘了今天是星期天。

三年級(jí)父親的作文 篇14

六年級(jí)演講稿題目：我的理想。人生因?yàn)橛欣硐攵袆?dòng)力，有動(dòng)力做事才會(huì)有干勁，最后才會(huì)走向成功。下面我就談?wù)勎业睦硐胧鞘裁础?/p>

爸爸不但對(duì)工作負(fù)責(zé)，而且與同事相處的也很融洽。有一次，爸爸看到食堂送飯的升降梯壞了，立即找來工人修理，連食堂的工作人員都很尊敬我的爸爸。爸爸是一個(gè)公私分明的人，在單位工作上，他對(duì)同事們要求嚴(yán)格，職責(zé)分明，可是在私下里，爸爸和同事們就如親兄弟一般，對(duì)他們的家庭和生活十分關(guān)心照顧，一點(diǎn)也沒有領(lǐng)導(dǎo)架子。爸爸在處人待事方面也是我學(xué)習(xí)的榜樣。

呼就這么一聲爸爸消失了，麗麗發(fā)現(xiàn)爸爸不見了嚇暈了，在這座山上也有一些人父親不見了而孩子在這的，分別是真真，李麗，靈靈。

今年山東省的作文題應(yīng)該說也引起了廣大考生和家長的關(guān)注，也引起了社會(huì)的矚目。今年山東省的作文題的材料是人生的一切變化，一切都有魅力，一切都是由光明和陰影構(gòu)成的，要求根據(jù)以上的材料來寫一篇800字以上的文字。以下是一位網(wǎng)友寫的高考山東作文。

編輯推薦

六年級(jí)父親的作文必備十篇

作文是語文學(xué)科中的重中之重，寫作文可以讓我們更加自信和有說服力地表達(dá)自己。把寫作當(dāng)作每天必須完成的任務(wù)去做，每天至少寫半個(gè)小時(shí)，您是否正在為寫作文而發(fā)愁呢？幼兒教師教育網(wǎng)為您深入剖析了“六年級(jí)父親的作文”的相關(guān)內(nèi)容，相信你可以找到對(duì)自己最有用的內(nèi)容！

六年級(jí)父親的作文【篇1】

我的爸爸是一個(gè)性格古怪的人，有時(shí)他很幽默，有時(shí)他很嚴(yán)厲。

記得有一次，媽媽出去學(xué)習(xí)，家里只有我的爸爸。一個(gè)星期天，我做完作業(yè)后，因太困沒有收拾桌子，有很多小紙片掉在地上。第二天一早，爸爸早早地起了床，來檢查我的桌面。爸爸看見我的桌子上亂七八糟的，他便說：“還沒有到秋天地上怎么這么多樹葉呀，是楓葉還是柳葉呀?”我穿上睡衣，撿起地上的紙片收拾好桌子，把房間打掃得一干二凈!我爸爸不僅幽默，而且還會(huì)很嚴(yán)厲。記得那一次，我期中考試進(jìn)了前五名，回到家，把這個(gè)成績(jī)匯報(bào)給了爸爸，我本以為爸爸會(huì)夸我，可爸爸卻平淡地說：“這一次考好，不代表以后每一次都能考好，不能驕傲啊!”這不，單元測(cè)試3的試卷發(fā)下來，我才考了93分，回家時(shí)，我把這個(gè)我不太滿意的成績(jī)告訴了爸爸。爸爸拉著我的手，說要帶我去練習(xí)跑步，我們來到公司的一片空地，我和爸爸一起圍著操場(chǎng)跑步。我剛跑了半圈，就已經(jīng)累垮了。這時(shí)，爸爸對(duì)我說：“孩子，學(xué)習(xí)就像跑步一樣，要踏好每一步，不能翹尾巴啊!”

怎么樣?一個(gè)幽默，一個(gè)會(huì)教育孩子的爸爸!

六年級(jí)父親的作文【篇2】

我的爸爸今年三十多歲，一張黑黝黝的四方臉，一頭烏黑的頭發(fā)油光發(fā)亮。一雙靈活敏銳的大眼睛下面有一個(gè)又高又挺的鼻子，微微一笑時(shí)，臉上就會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)大大的酒窩。

爸爸不吸煙，不喝酒，不打麻將，但是卻是個(gè)十足的“貪吃鬼”。我家有個(gè)規(guī)定，晚飯過后是不準(zhǔn)吃零食的。

有一天晚上，我跳完1000個(gè)短繩，肚子里的饞蟲爬出來了，我就央求爸爸：“爸爸，我肚子有點(diǎn)餓了，好想吃東西，我能吃點(diǎn)零食嗎?”我伸出一根手指頭：“一個(gè)，就吃一個(gè)，求求你啦!”“不行不行，規(guī)矩定好了，誰也不能破壞!”爸爸堅(jiān)定不移地回答?！澳呛冒?”我嘟囔著小嘴，有點(diǎn)不高興了。

我擺出一副垂頭喪氣的樣子，不經(jīng)意間看到了垃圾桶里竟然扔有剛從超市買來的薯片外包裝袋。我立馬理直氣壯地問爸爸：“‘貪吃鬼’，這薯片是你吃的嗎?”

“當(dāng)然不是嘍，我怎么會(huì)自己破壞規(guī)矩，偷偷吃零食呢，我又不是‘貪吃鬼’!”

“誰說不是啦!媽媽，你有沒有吃?”

“我明明沒有吃呀，寶貝!”

“那就好了嘛，不用說，偷吃的明擺著就是爸爸。”

我又指了指垃圾桶，扯著噪子說道，“你們看，這里還有一個(gè)食品包裝袋呢，又是爸爸干的好事!”我心里更是不平衡。

這時(shí)候爸爸見耍賴不成，只有不好意思地嘿嘿一笑，又指了指自己的肚子說，“所以嘛，你看，‘貪吃鬼’就有一個(gè)大肚皮，我的乖女兒才不會(huì)做‘貪吃鬼’，否則今天的繩就白跳了，對(duì)吧?”

哎，這就是每天晚上監(jiān)督我減肥的“貪吃鬼”老爸!

六年級(jí)父親的作文【篇3】

回憶小時(shí)候，我們?nèi)|塔公園玩釣魚和碰碰車，還有回家時(shí)玩的夾玻璃球是那么開心。

那天我們一起去東塔公園。一踏入大門，爸爸就要去釣魚，那是十元錢十分鐘，能釣多少送你多少條魚。爸爸先是靜靜地站在邊上，媽媽說那是爸爸在觀察別人是怎么釣的，我過去問媽媽：“你是怎么知道的?！薄耙?yàn)槟惆值拿济！钡轿覀冡灹耍习窒容p輕地把魚鉤放在水里，有魚上鉤了，他使勁一抬手，釣到了，還得意地說：“怎么樣我厲害吧了吧！”見我們沒有動(dòng)靜，就悄悄地湊過來說：“給點(diǎn)好聽的話，這樣不動(dòng)讓人很尷尬的?！蔽疫@才回過神說：“真厲害，太棒了，為你點(diǎn)贊。”爸爸在滿足完自己的虛榮心之后，又開始一心一意地釣魚了?？粗@一條又一條的小魚，我和弟弟都開心地笑了。十分鐘就像一眨眼一樣很快就到了。

這次我們又來到了碰碰車的地方，來游樂園就該玩點(diǎn)激動(dòng)人心的游戲。我們進(jìn)場(chǎng)了，我和弟弟一輛車，爸爸一個(gè)人坐一輛。車剛發(fā)動(dòng)，就看到爸爸像一陣風(fēng)似的向我們飛過來?！芭椋　蔽覀冏驳搅艘黄?，爸爸向我們做了個(gè)鬼臉，手舞足蹈地在嘻嘻地偷笑，活像一個(gè)老小孩?！澳銈儾欢@樣像是回到了青春，真開心?！蔽液偷艿苣憧纯次?，我看看你，都只好無奈地?fù)u搖頭。而爸爸呢，左撞撞，右撞撞，像一個(gè)沒來過游樂園的小孩一樣，天真，活潑，樂觀。爸爸好像聽見了我和弟弟在說他，瞅了我們一眼，又好像什么事也沒有，繼續(xù)去玩了。

回到家，我們又玩起了夾玻璃球，這一天下來，我發(fā)現(xiàn)爸爸真貪玩啊。

六年級(jí)父親的作文【篇4】

這個(gè)周末我去了普陀山，那里的一切都是那么熟悉。記得兩年前的一天，爸爸牽著我的手，徘徊在這觀音的幽靜之地，那時(shí)候，快樂充滿了我整個(gè)心田。

第二次游普陀山，可能沒有第一次興致好。坐在車?yán)?，心情不由得低落起來，窗外的綿綿細(xì)雨也隨之而下。漸漸地，雨越下越大，我也在不知不覺中模糊了視線，眼前不再是茫茫的雨天，似乎那個(gè)讓我快樂的童年又重臨于眼前，但仿佛一恍，眼前都是爸爸的身影了

軍營是我出生到現(xiàn)在，記載了我所有成長的地方。當(dāng)然這一切都是父親給予我的，或許優(yōu)秀的軍官和稱職的爸爸這兩個(gè)稱號(hào)，對(duì)于爸爸來說都很合適。記憶中，爸爸總是一刻不停地工作著，但總能抽空回家看我。

記得有一次，由于新疆的溫差太大，那年冬天，天氣格外得冷。外面的天氣與屋內(nèi)竟有三十多度的溫差。

當(dāng)時(shí)不懂事的我喜歡跑到爸爸那去玩，或許這個(gè)跑并不是單純意義上的跑，其實(shí)我是坐車去的。一路上我冷得直打哆嗦。終于到了，我一下車就奔進(jìn)了爸爸的辦公室。我在暖和的辦公室一待就是一下午。紫紅色的余暉，透過窗簾隱隱約約地映照在我臉上，這才意識(shí)到已經(jīng)不早了，我伸了伸懶腰，披上了爸爸的超厚大衣，騎著他的自行車回家了。

過了許久，空曠的家中響起了一陣急促的電話鈴，我很不情愿地將目光從電腦上移開，磨磨唧唧地走向了不遠(yuǎn)處的電話。喂，你在哪呢？剛拿起電話便聽見了老爸那鏗鏘有力、不由分說的聲音。我在本來準(zhǔn)備告訴老爸我在家里，可是轉(zhuǎn)念想了想又覺得老爸問得莫名奇妙，便理直氣壯地回答道：老爹，你打的是家里座機(jī)，你說我在哪？都被你氣暈了，好了好了，乖乖待在家里，我回來看你。聽著爸爸略帶尷尬的話語，我心中不禁涌上一絲小小的得意。

不一會(huì)兒，爸爸便急匆匆地趕回家了，在我打開門的那一刻，爸爸微微地?fù)P起嘴角對(duì)我笑了一笑，又滿是溺愛地拍了拍我的頭。那一刻，爸爸那高大的身影似乎再次屹立于我心頭。為什么要一個(gè)人回家呢？輕柔的言語點(diǎn)醒了此時(shí)處于神游狀態(tài)的我，在我回過神的那一刻，我訝異地發(fā)現(xiàn)，爸爸那蒼白的臉龐上，沒有一絲絲的情感色彩。我用惶恐的眼神望著老爸，將手緩緩地伸向老爸那僵硬的臉，一瞬間一陣刺骨的冰涼感從指尖蔓延到身體的各個(gè)部位，我下意識(shí)地收回了已經(jīng)開始僵硬的手指，彷徨和悔恨的淚水順著臉頰悄悄地滑落。

無意中，爸爸的臉已經(jīng)凍僵了，這一切都是因?yàn)槲掖┳吡怂某翊笠拢T走了他的自行車。眼前這個(gè)穿著單薄、臉色發(fā)青的人，他就為了看我一眼。這是怎樣的一種情懷？眼前的這一切，使我陷入了深深的沉思。

周圍的喧囂聲漸漸嘈雜起來，我的思緒也漸漸清晰，望著那金色的南海觀音，我才意識(shí)到普陀山已經(jīng)到了。當(dāng)我準(zhǔn)備起身下車時(shí)，一顆淚珠悄然滴落在手背上。在這一刻，時(shí)間仿佛停止了流動(dòng)，在那顆晶瑩剔透的淚珠中，我又看到了父親那俊朗的臉龐

六年級(jí)父親的作文【篇5】

從我一生下來就有一雙手牽著我學(xué)會(huì)走路。有一雙手時(shí)常把我摟在溫暖的懷里撒嬌，讓我倍感快樂與溫馨；有一雙手常常把我高高舉起“開飛機(jī)”；有一雙手時(shí)刻把握著我的方向，教我做事一絲不茍；有一雙手把曾迷戀電腦游戲的我拉回，扶上正軌……。那就是爸爸的手。

爸爸的手如今已陪伴了我12個(gè)春秋，使我從一個(gè)天真幼稚的小毛孩長大成一位品學(xué)兼優(yōu)的好少年。

爸爸的手很溫暖。在我小的時(shí)候，睡覺時(shí)總要“大鬧天宮”蹬被子，而這時(shí)，爸爸就會(huì)用他那溫暖的手把我抱起，輕輕地拍著我，唱著我喜歡聽的歌謠，直到哄我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

爸爸的手非常寬大。我從小就想當(dāng)一名飛行員，能架著飛機(jī)在碧藍(lán)的天空中翱翔。每當(dāng)爸爸下班后，我總是嚷嚷著讓爸爸舉起我開“飛機(jī)”，爸爸會(huì)用他那強(qiáng)健有力的雙手把我高高舉起，在屋子里做著“亂轟亂炸”的姿勢(shì)。此時(shí)，媽媽卻在一邊提心吊膽，時(shí)不時(shí)提醒爸爸小心。

爸爸的手是鼓勵(lì)我進(jìn)步的源泉。有一次，老師推薦我參加少兒書法比賽，盡管我在家里已經(jīng)練了N遍，但一上臺(tái)，手還是不停的發(fā)抖，要知道這可是我有始以來第一次面對(duì)這么多人大展豐采。這時(shí)，只聽見一陣掌聲從臺(tái)下傳來，啊，有一雙掌聲多么響亮有力，聽起來多么親切熟悉??！我回過頭在茫茫人海中搜尋著。啊，是爸爸站在臺(tái)下，我頓時(shí)信心十足，揮筆寫下了幾個(gè)蒼勁有力的大字——父愛無邊！那一次我榮獲少兒書法比賽一等獎(jiǎng)。

我每成功的背后總有一雙手給我鼓足了勇氣，使我增添了信心，那就是爸爸那雙充滿愛的雙手。

六年級(jí)父親的作文【篇6】

我的爸爸雖然和我們?cè)谝黄?，但是，他已?jīng)不再是以前的他了，然而他對(duì)我的愛卻一如既往。

平時(shí)，爸爸下班后總會(huì)接我，我坐在他的自行車后座上，那種快活勁甭提多高興了。 早晨上班前，他總是利用晨練的機(jī)會(huì)送我上學(xué)，還忘不了給我買上熱乎乎的早點(diǎn)……周末的時(shí)候，他會(huì)帶著我和媽媽到家鄉(xiāng)的北象山下玩，看風(fēng)景、照相、打羽毛球、玩沙包、放風(fēng)箏……

如今，爸爸卻因?yàn)橐粓?chǎng)突發(fā)性的疾病，不會(huì)說話，右邊身子不靈活，甚至他的右手純粹不能動(dòng)。這一切來的太突然，我和媽媽都沒有思想準(zhǔn)備，好像做了一場(chǎng)惡夢(mèng)，惡夢(mèng)醒來后，是住了半年院之后的他了！雖然現(xiàn)在的他不會(huì)說話，也不能接送我上下學(xué)了。也不能陪我玩了，但是無論中午還是下午放學(xué)后，他總是等著給我開門。他總是估計(jì)我快到家門口時(shí)，靜靜地站在陽臺(tái)上看著我，而等我到了家門口時(shí)，他總會(huì)站在門口，無語但很關(guān)愛的看著我。偶爾還會(huì)趁我溜進(jìn)去的一剎那，摸摸我出汗的頭，當(dāng)然，只能是他的左手了，然后，無言的笑一笑……

爸爸的身體狀況變了，但他對(duì)我的愛卻沒有變。我愛我的爸爸，我真心希望他能早日康復(fù)！

六年級(jí)父親的作文【篇7】

誰都有自己的爸爸，那我呢?也有一位爸爸。

我的爸爸是一名工程師，長得非常英俊。長著四方臉，劍一樣日眉毛，大眼睛，闊嘴巴，他的臉黑里透紅，他的牙齒潔白如雪，他的手又大又肥，他的身體就更不用說了，還是又高又胖。

他非常地關(guān)心我。那一次，我正在拿著玩具娃娃玩，誰知，我覺得頭有點(diǎn)昏，便躺在地板上睡著了。不一會(huì)兒，爸爸回來了他見我躺在地上，感到非常奇怪，就把我搖醒，問：“孩子，你怎么躺在地上?”“昏，我頭昏……”爸爸聽了，連忙拿來溫度表夾在我胳膊里，過了5分鐘，爸爸又拿出來一看，“啊!不好!快40度了!”說著，就背起我往醫(yī)院跑……當(dāng)我醒來時(shí)，已經(jīng)是傍晚了，爸爸只是靜靜地看著我。

爸爸也很關(guān)心我學(xué)習(xí)的。有一次，老師讓打印作文。我回到家就犯愁了：“我家又沒有打印機(jī)，那怎么弄呢?”沒辦法，只好寫別的作業(yè)?！岸Ａ恪笔前职只貋砹?。我趕快給爸爸開門，然后對(duì)爸爸說：“爸爸，老師讓打印作文?！卑职终f：“你寫的作文呢?”“在這?！卑职帜弥鴮憹M字的紙走了，我坐在沙發(fā)上等啊等啊，等了好久才抬頭一看表，11點(diǎn)了，我只好上床睡覺……我醒來的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我的床頭上有一張紙，上面打印著我昨天寫的作文。

爸爸!我愛您，就像老鼠愛大米!

六年級(jí)父親的作文【篇8】

我的爸爸在廣安電業(yè)局工作，他那高高的鼻梁上架著一副近視眼鏡，眼睛大大的，走起路來大搖大擺，非常有精神。

爸爸對(duì)他自己要求非常嚴(yán)格，對(duì)我就更不用說了。我有一個(gè)壞毛病，上了廁所經(jīng)常忘記沖，昨天我又忘了沖，被爸爸發(fā)現(xiàn)了，他要求我沖掉，我卻說：“我就是不沖，你能把我怎樣?”這可把他氣壞了，他對(duì)我怒目而視，眼睛瞪得跟豹子眼似的，拍著沙發(fā)大喊：“快把廁所沖了，你不沖，你不沖?！闭f著，舉起巴掌向我打來，我躲閃時(shí)不小心，滑倒在地上。哎，四腳一起用的滋味就是苦。他繼續(xù)吼叫著：“把廁所沖干凈?！蔽乙灿悬c(diǎn)生氣地說：“你已經(jīng)在廁所里了，你把它沖干凈不就行了嗎?”這一下更是火上澆油。好家伙，只見爸爸的頭發(fā)豎得筆直，好象頭上長了小松樹似的，眼睛里似乎有熊熊大火在燃燒，他走出廁所找棍子去了，我見勢(shì)不妙，立即跑進(jìn)廁所打開水龍頭，沖干凈了廁所。

我知道爸爸的意思，他是想讓我明白：錯(cuò)了，要勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，要知錯(cuò)就改，他以前告訴過我的。爸爸也不是經(jīng)常發(fā)火，只有在我改不掉壞習(xí)慣的時(shí)候才這樣，他平常愛逗著我玩，讓我在輕松快樂的環(huán)境中成長。

每到周末，我都會(huì)買一些零食回到家邊看電視邊吃，上周星期五晚上，我用零花錢買了黑白配這種可口的零食，邊看電視邊吃，電視上那精彩的節(jié)目深深地吸引住我了，我隨著主人公一起快樂，一起悲傷，忘記了吃拿在手上的零食。當(dāng)故事結(jié)束時(shí)，我伸進(jìn)袋子摸，咦!怎么袋子是空的，這時(shí)

爸爸在一旁哈哈大笑，他竟然“偷”吃了我的零食，真是個(gè)調(diào)皮的爸爸。

從爸爸身上，我明白：做事時(shí)要嚴(yán)格要求自己，玩耍時(shí)要愉快，盡情地放松。

六年級(jí)父親的作文【篇9】

我的爸爸個(gè)子不高，烏黑的眉毛下面長著一雙銳利的眼睛，我所做的任何事都逃不過他的眼睛，由于我的爸爸小時(shí)候經(jīng)常做家務(wù)，因此身體非常強(qiáng)壯。

我爸爸是非常和藹可親的，不過，他也有嚴(yán)肅的一面，當(dāng)我考試考的差時(shí)，爸爸就會(huì)變得嚴(yán)肅起來，會(huì)生氣地質(zhì)問我：“你怎么這次考得這么差，是不是要我扇你啊？”不過，當(dāng)我考得好的'時(shí)候，爸爸就會(huì)笑著對(duì)我說：“兒子，挺不錯(cuò)嘛，值得獎(jiǎng)勵(lì)，下次再接再厲，考得更好一點(diǎn)！”

每次爸爸來到我家，我家就變成了一個(gè)幽默劇場(chǎng)，爸爸經(jīng)常躺在床上逗我玩，我呢，有時(shí)候經(jīng)常趴到爸爸的肚子上，壓住他，他一點(diǎn)也不生氣，反而還裝著說：“包大人饒命，小的在也不敢亂說了。”我呢？早已經(jīng)笑破肚皮了。還有的時(shí)候，我玩得會(huì)有點(diǎn)過火了，爸爸就會(huì)說：“玩就是玩，不要玩的太過火了，這樣子非常不好，還非常危險(xiǎn)?！?/p>

這就是我的具有幽默、和藹可親、也有嚴(yán)肅一面的爸爸，我愛他！

六年級(jí)父親的作文【篇10】

我的爸爸今年40歲。他長著一頭烏黑油亮的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛。他天生皮膚有點(diǎn)黑，我們有時(shí)叫他“非洲黑人”。爸爸經(jīng)常穿一件白襯衫和一條褲子，看起來來是挺有型的。

別人都說爸爸很和善，因?yàn)樗芟矚g樂于助人?？晌矣X得爸爸對(duì)我卻很兇。有一次，我還沒有做完作業(yè)就跑出去玩，他就用鞭子打我。還有一次，我到同學(xué)家玩，直到晚上9點(diǎn)多鐘才回家，他就嚴(yán)厲地批評(píng)我。我當(dāng)時(shí)很討厭他，覺得爸爸只會(huì)對(duì)別人好，對(duì)我一點(diǎn)也不好，真會(huì)裝“門面”。

但從這件事后，我對(duì)爸爸的看法徹底改變了。那天晚上，烏云籠罩，不一會(huì)兒就下起大雨。我因?yàn)闆]有帶雨傘，便冒雨跑回家。晚上我便發(fā)燒了。爸爸得知我發(fā)燒了，便急匆匆地背著我去醫(yī)院，望著爸爸吃力地背我的樣子，頓時(shí)，我也覺得爸爸對(duì)我很和善。

爸爸在醫(yī)院里給我掛號(hào)、取藥、喂藥……忙得他上氣不接下氣，而且還在醫(yī)院里陪了我一夜。第二天，他還要去上班。下班回來，還給我買了許多營養(yǎng)品。我才深深地體會(huì)到不管爸爸怎樣罵我、打我，都是為我好的，不讓我學(xué)壞。當(dāng)我有事時(shí)，最關(guān)心我的是爸爸，我以前真的錯(cuò)怪他了。

啊，不管你怎樣打我、罵我，你永遠(yuǎn)也是我心目中最好的爸爸，我會(huì)永遠(yuǎn)愛你的。

六年級(jí)父親的作文【篇11】

我有一個(gè)溫馨的家，一個(gè)關(guān)心我的爸爸，但我愛我的家，我愛我的爸爸。

我的爸爸今年已經(jīng)30多歲了，正所謂“中年發(fā)?！保职值亩亲訚u漸胖了起來，幸好爸爸個(gè)子高，不然便很難看。爸爸的額角很高，頭發(fā)稀少。這一點(diǎn)我倒不在乎，因?yàn)槔牙殉３?duì)我說勤奮的人因?yàn)橐焯靹?dòng)腦，所以頭發(fā)就一根根地落下來。其實(shí)我知道姥姥是在哄我，但是每次聽到這里，我都非常感動(dòng)。

爸爸的個(gè)性幽默，不威嚴(yán)，對(duì)人親切，所以我很喜歡跟爸爸玩。每天爸爸下班回家，家里就充滿了歡樂。

爸爸可喜歡逗我玩了。比如，他經(jīng)常把一樣?xùn)|西拿出來，故意露出一點(diǎn)讓我看見，然后就馬上收回去。弄得我心里癢癢的。于是我拼命地纏住他，經(jīng)過我精明的“戰(zhàn)術(shù)”，爸爸終于交出那樣?xùn)|西了。哎，原來是包煙。

上個(gè)星期天，我們一家人都出去買菜，走到菜場(chǎng)看見媽媽把紅通通的胡蘿卜放在秤盤里。“一斤，一元三?！辟I菜的提起秤，把價(jià)錢報(bào)了出來。媽媽沒作聲，連忙把菜塞進(jìn)了菜藍(lán)里?！笆裁?，一斤？不會(huì)吧，我上次買的比這少多了，都是一斤半。”爸爸在旁邊添了一句。買菜的人一把拉住了媽媽的手，說：“等等，我再稱稱……啊，是兩斤，我一時(shí)看錯(cuò)了?！眿寢屩缓枚嗵统鰩讐K錢買菜那個(gè)人。“真是蠢?！眿寢屃R到。這時(shí)爸爸說：“你不知道莊稼人種菜有多辛苦啊，他們賺的每一分錢都是來之不易的。你剛才那樣就不對(duì)了?！眿寢屩缓没伊锪锏刈吡?。

你看這就是我的好爸爸，你喜歡他嗎？

六年級(jí)父親的作文【篇12】

爸爸媽媽，我從來都沒有給你們提過意見，今天借這一封信，想對(duì)你們說說我的心里話。

爸爸，您每天都很懶，總在家里睡懶覺，做白日夢(mèng)。我希望您可以多多工作少睡懶覺。您看，媽媽每天都在工作，連周六周日都不放過，您應(yīng)該向媽媽學(xué)習(xí)。

媽媽，您每天工作都很辛苦，可是，我也有話跟您說。您每天都不斷地給我加作業(yè)，不給我自由，這讓我很苦惱。我早早做完了作業(yè)就想去玩一下，可是您每次都不讓我玩，總是說：“要多看書，要做練習(xí)?！眿寢專@樣不停地學(xué)習(xí)，我真的很累。周六周日我想看動(dòng)畫片，您不讓我看動(dòng)畫片，只讓我看新聞，看記錄片，說這樣的節(jié)目才有用。

有一次，我早早地做完作業(yè)，想出去玩一會(huì)兒，您說：“不行，要去練琴！”練完琴回來，我想看動(dòng)畫片，您說：“不行，去看書！”我想對(duì)您說：“媽媽，給我自由吧！”可是，我怎么也說不出口。

爸爸媽媽，給我一點(diǎn)自由吧！讓我看一整天的動(dòng)畫片，讓我玩一整天的游戲，讓我擁有一整天的自由吧，我一定會(huì)很快樂的！

三年級(jí)介紹作文十四篇

還在尋找好文章不如看看“三年級(jí)介紹作文”，典籍可讀四方薦書統(tǒng)領(lǐng)天下歡迎借鑒閱讀。作文是展現(xiàn)文學(xué)風(fēng)范的方式之一，寫作讓我們能夠通過紙筆記錄下周圍的一切細(xì)節(jié)。寫作文可以從身邊的小事做起，表達(dá)自己的真實(shí)感受。

三年級(jí)介紹作文【篇1】

我的家鄉(xiāng)在兌鎮(zhèn)。今天，我就給大家介紹家鄉(xiāng)的街道。

家鄉(xiāng)的街道是一條古老而富有詩意的街道，它只有一條，而且是東西向的。街道有的地方窄，有的地方寬，還有點(diǎn)彎曲，就像一條將要崛起的飛龍。街道兩旁都是商鋪，應(yīng)有盡有。有賣文具的、賣鞋的、賣衣服的、賣菜的……方便了人們的日常生活。我最喜歡街道旁的小吃店。每次走過總被那小吃店散發(fā)出的誘人的香味勾住，忍不住進(jìn)去解一解口饞。

每年農(nóng)歷的三月二十三和九月二十三，街道上可熱鬧了。有從四面八方來趕集的，還有外地來的小商販，真是人山人海，來往的車輛川流不息，把街道圍的水泄不通。

我家鄉(xiāng)的街道雖然破舊，但很繁榮，給我的童年帶來很多樂趣．希望你們有時(shí)間來我們這兒做客，我可以給你們當(dāng)小導(dǎo)游。

三年級(jí)介紹作文【篇2】

我嘛，其實(shí)也挺普通的。我留著一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)。彎月般的眉毛下長著一雙水汪汪的大眼睛，這雙大眼睛可令我煩惱了，每天都有什么東西掉在我眼睛里，害得我每天都要一邊揉，一邊聽老媽的訓(xùn)斥。

我的優(yōu)點(diǎn)挺多的，我會(huì)繪畫、看書……就拿看書來說吧。記得有一次，我正在看一本《白雪公主》，正看到獵人要用刀向白雪公主時(shí)，我大聲喊了一聲：“住手。”正在切菜的媽媽立刻停止切菜，不知所措的看著我。我朝媽媽不好意思地笑了。到了吃午飯的時(shí)間，媽媽叫我去吃飯，我邊拿著書邊向廚房走去，正當(dāng)我準(zhǔn)備拿勺子盛湯時(shí)，才發(fā)現(xiàn)我把筷子當(dāng)做勺子，引來爸爸媽媽哈哈大笑。為此，我獲得了“書呆子”這個(gè)稱號(hào)。我看的書很多，《丑小鴨》的遭遇讓我傷心萬分，《七色花》讓我浮想連篇……

我的缺點(diǎn)看起來和我的優(yōu)點(diǎn)不太相襯。除了老師總結(jié)給我的上課不愛舉手，下課愛打打鬧鬧以外。爸爸給我總結(jié)了好多條：腦細(xì)胞是直的，剛說的話立馬就忘了，不講文明，出門就闖禍。記得暑假的一天，我?guī)ьI(lǐng)著我的伙伴們，拿著鳥弓，去把王奶奶養(yǎng)的雞打得四處亂跑，還打開門讓雞跑出去，王奶奶追得腳都軟了，我們卻躲在后邊偷笑。為這，我被爸爸打得腳都青了。

這就是我，一個(gè)愛看書又愛搞惡作劇的女孩，你們喜歡我嗎？

三年級(jí)介紹作文【篇3】

個(gè)子一米二十九，皮膚不算白，一雙水汪汪的眼睛，加上一張紅潤的小嘴巴，湊成了一個(gè)活潑可愛的小女孩——孔夢(mèng)婷。

我很愛跳舞。讀幼兒園的時(shí)候，有一次老師選我參加跳舞。每當(dāng)練習(xí)的時(shí)候，我學(xué)得非常認(rèn)真，生怕漏了一個(gè)動(dòng)作。后來去海鹽演出，在舞臺(tái)上，我們跳得特別棒。從那時(shí)起，我愛上了跳舞。

我有很多缺點(diǎn)，其中粗心大意是最大的`缺點(diǎn)。記得有一次其中考試，我漏做了一個(gè)題目，結(jié)果只得了八十幾分。那次回家，心理害怕極了，因?yàn)榕卤话謰屌u(píng)。從那一刻起，我就發(fā)誓一定要甩掉粗心大意這個(gè)壞家伙。

我很任性，媽媽讓我做這，我偏做那。有時(shí)媽媽夸別人，我就嫉妒，恨不得把她的話打斷。

這就是我。我要改掉缺點(diǎn)，做一個(gè)十全十美的小女孩。

三年級(jí)介紹作文【篇4】

轉(zhuǎn)眼就上三年級(jí)了，我成了一名三年級(jí)的小學(xué)生了，在三年級(jí)的學(xué)習(xí)中，我準(zhǔn)備好好學(xué)習(xí)，像我在二年級(jí)一樣，繼續(xù)努力，全面發(fā)展，爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)。

首先在語文學(xué)習(xí)中，我們需要提前預(yù)習(xí)。課本中的生字和需要認(rèn)識(shí)的生字，我們都應(yīng)該有個(gè)基本的認(rèn)識(shí)，這樣在上每一堂新課時(shí)我們都能有個(gè)基本的印象，學(xué)習(xí)起來就能輕松掌握。課后要把生字認(rèn)真的掌握，組詞造句都要認(rèn)認(rèn)真真的寫下來，能夠熟練運(yùn)用到寫作當(dāng)中。每一篇課文我們也都要熟練的背誦。其次，我們還要養(yǎng)成寫作的習(xí)慣，每天堅(jiān)持寫日記，并且養(yǎng)成閱讀習(xí)慣，每天閱讀半小時(shí)?！逗５變扇f里》、《西游記》、《大林和小林》、《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》等等我都看完了，并寫出了讀后感。

在數(shù)學(xué)方面。我們要養(yǎng)成認(rèn)真的好習(xí)慣。課本中的知識(shí)我們都能掌握，可是為什么老是錯(cuò)題呢？就是我們不認(rèn)真，沒有看清楚題目的要求，就去馬虎的做題了。在二年級(jí)期末考試中就是因?yàn)檫@個(gè)原因我的數(shù)學(xué)成績(jī)扣掉了3分。在三年級(jí)的學(xué)習(xí)中，我爭(zhēng)取戒掉馬虎的壞習(xí)慣，認(rèn)真的看好每一道題的意思，認(rèn)認(rèn)真真的完成每一道題。還有一點(diǎn)，養(yǎng)成學(xué)習(xí)的習(xí)慣，堅(jiān)持每天的口算學(xué)習(xí)。

在其他方面我們也要積極的參加，學(xué)校里組織的比賽，班級(jí)里的活動(dòng)都要認(rèn)真的對(duì)待，全面發(fā)展自身的素質(zhì)和能力，希望在以后的學(xué)習(xí)中，我和同學(xué)們一起努力，幸福、快樂的成長每一天！

三年級(jí)介紹作文【篇5】

同學(xué)們好，我是萍師附小三年級(jí)學(xué)生饒宇航。今天由我給大家介紹我們美麗而又生機(jī)勃發(fā)的校園。

大家隨我走進(jìn)校園，首先映入我們眼中的是一個(gè)大型而又平坦寬闊的塑膠環(huán)形跑道。分為紅綠兩種顏色，綠色的像小草親密地?cái)D在一起，拉著手兒，織出一塊塊柔軟的地毯。紅色的像千姿百態(tài)、變化無常的朝霞。還有四個(gè)籃球架仰著頭豎立在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的四角，它們就像四個(gè)鋼鐵巨人一樣，保護(hù)著我們的校園。每到課余活動(dòng)時(shí)間，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上頓時(shí)沸騰起來，同學(xué)們有的跳皮筋，有的踢球，有的做游戲，歡聲笑語久久回響在校園的'上空。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的正前方是升旗臺(tái)，它的底座是大理石砌成的，每個(gè)周一的早上，我們?nèi)熒颊R地站在操場(chǎng)上，看著五星紅旗隨著國歌冉冉升起。升旗臺(tái)的左側(cè)有一排高大的挺拔的雪松，它們就像一個(gè)個(gè)忠心耿耿的哨兵，守護(hù)著我們的國旗。校園的四周種著四棵粗壯的柚子樹，樹上掛滿了一個(gè)個(gè)碩大的柚子，給我們學(xué)校增添了幾分生機(jī)的景象。

走過操場(chǎng)是老師的辦公樓，整棟樓是紅色的，它戴著造型獨(dú)特的帽子，身著紅色的大衣，再加上拱型的門，真是典雅氣派。校園的南北兩邊是對(duì)稱的教學(xué)樓，它身上鋪滿了潔白的瓷磚，在陽光的照耀下變得更美麗了。教學(xué)樓里有多媒體教學(xué)室、美術(shù)室、練功室、圖書室、真是設(shè)備齊全??！當(dāng)你推開教室的大門，每個(gè)教室都有投影儀、電視機(jī)、飲水機(jī)。正對(duì)大黑板的是一塊長方形的黑板報(bào)，圖案精美，字跡端正，內(nèi)容豐富多彩。教室中間擺放著整齊的桌椅，每天我們端端正正地坐在這里認(rèn)真地學(xué)習(xí)，爭(zhēng)先恐后地發(fā)言，專心致志地學(xué)習(xí)。整個(gè)教室里是那么的整潔，那么寬敞明亮。

瞧，我們學(xué)校是多么美麗而富有生機(jī)呀！歡迎大家來我們學(xué)校參觀。

三年級(jí)介紹作文【篇6】

在我無垠的記憶中，有一個(gè)高大的身影，永遠(yuǎn)地鼓舞我前進(jìn)。他，就是王老師。

進(jìn)入五年級(jí)時(shí)，一開學(xué)王老師便首先介紹了自己。一下課，同學(xué)們便圍著他，問長問短，好象一群小天使。而王老師則微笑著回答我們。不過幾天，同學(xué)們已經(jīng)跟他交上了朋友。就這樣，我們度過了一段難忘的日子。在白駒過隙的彈指一瞬，我始終要離開你了，我們要走了，要進(jìn)入另一階段的學(xué)習(xí)了。我非常舍不得，為了表達(dá)我的一片心意，我買了兩張賀卡，用彩紙包了起來，分別送給兩位老師。說真的，我真有點(diǎn)偏心，送給王老師的是一張較好的賀卡，而送給數(shù)學(xué)老師的則稍差了點(diǎn)。

可出乎意料的是，那天下午第一節(jié)課后，王老師驟然把我叫到辦公室，把我送給他的賀卡還給我，我感到很奇怪。我正迷惑時(shí)，他微笑著說：“金輝，你是學(xué)生，還不會(huì)賺錢，你的心意老師心領(lǐng)了。如果是你親手做的，老師一定收下！”我聽了，眼圈紅了，老師這幾句簡(jiǎn)樸的話像烙印一樣，深深地刻在我的腦海里。

我心里默默地想，老師不收我的禮物，我心里過意不去。忽然我靈機(jī)一動(dòng)，畫了一張老師與同學(xué)們?cè)谝黄鸬漠嬒瘢m然畫得不怎么好，但它代表了我的一片心意。我看了看，在畫像兩旁又加上了“師生情”三個(gè)字。畫完后，我立刻跑去送給老師，老師這回可收下了，我心里別提有多高興！

雖然現(xiàn)在我讀初中了，但我還是忘不了王老師，忘不了他那高大的身影。

三年級(jí)掌聲作文十四篇

寫作文是我們語文學(xué)習(xí)的一個(gè)重要組成部分，作文可以提高我們的批判性思維能力。一篇好作文起碼要做好和讀者共情。幼兒教師教育網(wǎng)編輯已經(jīng)為您整理出一篇符合你需求的“三年級(jí)掌聲作文”文章，給你一個(gè)參考或許你可以從中汲取靈感！

三年級(jí)掌聲作文 篇1

掌聲，是美好的，它能讓人擁有自信；掌聲，是甜蜜的，它能讓人感到幸福。掌聲，使我明白了成功的喜悅、成功的心血和成功的第一步。我懂得化悲痛為力量，化諷刺為鼓勵(lì)，化無助為堅(jiān)持。我懂得為自己大理想而奮斗，為自己的目標(biāo)而持之以恒，為自己的改變而堅(jiān)忍。掌聲使我漸漸成熟、長大，使我從中得到成功的真諦，使我懂得珍惜友誼，知道團(tuán)體榮譽(yù)感。我們的生活像一鍋美味的菜肴，喜怒哀樂像一劑劑調(diào)味料，把生活烹調(diào)得有香有色，有滋有味。酸甜苦辣，盡在其中。

記得那一年，春暖花開，萬物復(fù)蘇，春姑娘邁著輕盈的步伐悄悄來到了人間。百花爭(zhēng)艷，姹紫嫣紅，萬冠群芳爭(zhēng)奇斗艷，鳥兒在枝頭上婉轉(zhuǎn)地演唱著春的贊歌，蝴蝶在花叢中優(yōu)美地翩翩起舞。許多小孩子都在草地上放風(fēng)箏，沉浸在喜悅中。而他卻坐在窗前的小書桌旁，思忖著爸爸媽媽的話……

事情是這樣的，四年級(jí)的一次期末考試，他考砸了。成績(jī)揭曉后，他感到空前的失落，他忽然感到很慚愧，他對(duì)不起諄諄教導(dǎo)的老師，對(duì)不起苦心培養(yǎng)的父母……他不敢回家，雖然我知道爸爸媽媽既不會(huì)打他也不會(huì)罵他，但是我不想看到他們臉上的那一絲遺憾與失望。在回家的路上，他漫不經(jīng)心地踢著路邊的小石子兒，手中緊緊的拽著我_一張78分的試卷。他蹲在小河邊，清澈的河水倒映著他秀美的臉龐，他發(fā)現(xiàn)，他依舊是他，只不過是臉上多了幾分失落，少了幾分快樂罷了。

他傻傻地看著，直到一個(gè)調(diào)皮的小男孩把一顆小石子兒擲入了河中，河面上泛起一層層細(xì)小的波紋，在微風(fēng)的`吹拂下蕩漾開來，美麗極了。他這才回過神來，只好不情愿地走往回家的路上。到了家門口，他幾次想退縮，但還是忐忑不安地摁響了門鈴。

一進(jìn)門，就是媽媽的關(guān)切詢問：“孩子，這次考得怎么樣？排到第幾了？”奶奶見他臉上很失落，便向媽媽使了一個(gè)眼色。他感到對(duì)不起供他讀書的父母，便把我一扔，哭著奔進(jìn)了小房間。大人們看到了我，才知道事情的原因。我不知道他在房間里干嘛，只聽到輕輕地抽泣聲。

晚飯時(shí)間到了，他推開小房間的門時(shí)，他震撼了_桌子上擺著豐盛的菜肴和長輩們笑瞇瞇的眼神。他感到很疑惑，難道有什么大喜事兒?jiǎn)?？爸爸不緊不慢地說道：“我宣布_”他清了清嗓子，接著說：“慶祝失敗宴會(huì)正式開始_”大家都鼓掌了。正當(dāng)他百思不得其解的時(shí)候，爺爺發(fā)話了：“首先為蕓蕓失敗而干杯，因?yàn)槭∧耸浅晒χ?，勝敗乃兵家常事嘛！?/p>

“就是啊，你不應(yīng)該為一次的失敗而傷心，應(yīng)該振作起來，迎接下一次的挑戰(zhàn)！”

“對(duì)啊對(duì)啊，一次失敗又有什么大不了，人的一生中總有失敗和勝利之分，就是名人也有失敗的時(shí)候啊！”

“失敗的時(shí)候躲在角落里哭泣是沒有用的，而應(yīng)該振作精神研究應(yīng)該如何接受下一次更激烈的挑戰(zhàn)?！?/p>

“啪啪啪”

那天晚餐，灌入我耳中的，都是一次次的掌聲。

他又佛看到鮮紅的朝陽躍上地平線，在東方冉冉升起，把一縷縷燦爛的陽光灑向大地……

他明白了：一次的失敗并不意味著什么，不能因?yàn)橐淮蔚氖【痛诡^喪氣，而應(yīng)該振作精神，從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，向著自己理想中的目標(biāo)不斷進(jìn)取，獲得更多的成功！

掌聲給予了他很多很多，在掌聲的熏陶下，他從一個(gè)不懂事的孩童，逐漸成為一個(gè)德智體全面發(fā)展的三好學(xué)生了。而我，也永遠(yuǎn)掛在了他的床頭上做警示。當(dāng)他一次次站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，聆聽著臺(tái)下熱烈的掌聲，他一次又一次心潮澎湃，一次又一次想著更遠(yuǎn)的目標(biāo)去奮斗！

三年級(jí)掌聲作文 篇2

編者按：如果大家覺得內(nèi)容不錯(cuò)，記得分享給你的小伙伴們哦！內(nèi)容簡(jiǎn)介：掌聲是甜蜜的，掌聲是優(yōu)雅的，掌聲無處不在。我們每個(gè)人的掌聲都是十分特殊的，而曾經(jīng)有一個(gè)人的掌聲讓我自... 有興趣就讀繼續(xù)看完以下內(nèi)容吧！

作文一：忘不了你的掌聲（三年級(jí)/300字）

掌聲是甜蜜的，掌聲是優(yōu)雅的，掌聲無處不在。我們每個(gè)人的掌聲都是十分特殊的，而曾經(jīng)有一個(gè)人的掌聲讓我自信，鼓舞我奮進(jìn)。

有一次，在我剛上小學(xué)的時(shí)候，上臺(tái)講故事，我緊張的心情匆匆忙忙地跑到我的腦子里?？墒俏覀儼嗟睦蠋熣f：“同學(xué)們，大家歡迎林銳澤同學(xué)第一次，也是全班第一個(gè)同學(xué)上臺(tái)講故事。”聽了老師的話，現(xiàn)在我的心情不但不緊張了，而且我也找回了我讀幼兒園的自信。在講故事的時(shí)候由于我的字詞量不廣，再加上臺(tái)下的同學(xué)齊刷刷地看著我，這次故事講的結(jié)結(jié)巴巴的，我對(duì)自己說，講故事要注意情感節(jié)奏，雖然我講的故事不是很流利，可是我還是得到了同學(xué)們的認(rèn)可，也得到了老師的鼓勵(lì)。耳畔響起了一陣又一陣的掌聲。

這段掌聲，我會(huì)永遠(yuǎn)把它珍藏在心里，時(shí)時(shí)刻刻鞭策我!

作文二：掌聲是什么（三年級(jí)/200字）

運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，比賽開始后，

同學(xué)們的吶喊和掌聲。

在那時(shí)，它是一種鼓勵(lì)。

戲劇院里，紅色的帷幕被拉開，

響起了一陣陣的掌聲。

在那時(shí)，它是一種期待。

演講會(huì)上，每個(gè)人的演講結(jié)束后，

掌聲在整個(gè)會(huì)廳里回響著。

在那時(shí)，它是一種表揚(yáng)。

演唱會(huì)里，每當(dāng)演唱者唱完以后， ( )

觀眾便會(huì)開始鼓掌。

在那時(shí)，它是一種贊美。

春節(jié)晚會(huì)上，只要表演結(jié)束了，

觀眾就會(huì)鼓掌和大笑。

在那時(shí)，它是一種快樂。

馬戲團(tuán)里，小丑的表演結(jié)束后，

會(huì)有經(jīng)久不息的掌聲。

在那時(shí)，它是一種歡笑。

作文三：讀山洪一樣的掌聲有感（三年級(jí)/300字）

今天，我讀了《山洪一樣的掌聲》這篇文章，讓我看到了周xx的平易近人、平等待人。

這篇文章主要講了：河北省邢臺(tái)地區(qū)發(fā)生了地震，周xx冒著余震危險(xiǎn)去慰問群眾，群眾因?yàn)閻鄞鱴x讓自己迎風(fēng)而不讓xx迎風(fēng)，而周xx也因?yàn)殛P(guān)心群眾堅(jiān)持讓自己迎風(fēng)，歌頌了“人民群眾愛xx，人民xx愛群眾”這句話。

看完這篇文章，我不僅想起周xx平易近人的小故事：一次，周恩來到湖北視察，過河時(shí)無橋，其他人都由農(nóng)民背過河，只有周恩來淌水過河，過河后住在一個(gè)農(nóng)民家里，只有野菜吃，便下令把自己的口糧全部倒入鍋中，煮了野菜粥，與農(nóng)民一起同吃一鍋粥，一點(diǎn)兒也不嫌棄農(nóng)民。

周xx身上有許多閃光點(diǎn)：容忍大度，平易近人，顧全大局，不計(jì)私利……我們一定要學(xué)習(xí)周xx身上的閃光點(diǎn)，建設(shè)我們偉大的祖國！

作文四：掌聲（三年級(jí)/300字）

我已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了，平常我戴著一副眼鏡，就像一個(gè)小博士?？墒俏业膶W(xué)習(xí)成績(jī)并不突出，在上小學(xué)的這三年，我一直都是默默無聞的。

前幾天上語文課，老師提問題讓同學(xué)們回答。有一個(gè)問題難住了大家，同學(xué)們都在認(rèn)真地思考。我心里暗暗高興：這個(gè)問題我會(huì)回答，因?yàn)轭^天晚上媽媽帶我預(yù)習(xí)過，當(dāng)時(shí)媽媽給我講解過。我要不要舉手呢？我猶豫不決。我看別人都沒有舉手，老師正用期盼的眼神看著我們，終于我鼓起勇氣舉起了手。

回答完問題，老師表揚(yáng)我——發(fā)言很精彩。這時(shí)不知是在誰的帶動(dòng)下，班級(jí)里響起了一陣掌聲。那掌聲熱烈持久。我非常激動(dòng)，臉紅紅的，心砰砰直跳。我明白了：學(xué)習(xí)并不是很困難的事，只要多用心，課前多預(yù)習(xí)，我也一樣可以學(xué)得很好。

我永遠(yuǎn)也忘不了這一次掌聲，它給了我自信和勇氣。我永遠(yuǎn)感謝這掌聲。

作文五：掌聲，你是我唯一精神的支柱（三年級(jí)/1000字）

我叫張莉，今年9歲，我貴校增城市荔城二小，三年級(jí)2班。雖然我不是班長，但是我總是會(huì)為班級(jí)爭(zhēng)光，就比如說：“投廣播稿?！蔽医?jīng)常投廣播稿，大多次被讀出來，老師也表揚(yáng)過我。我在班里，作文也會(huì)很棒的。

有一次，我們正在上語文課，學(xué)到第六課課文，可是這個(gè)課文沒有寫結(jié)局，老師就讓我們寫，我很認(rèn)真地寫，寫啊寫，寫啊寫，寫了很長很長，過了一時(shí)半會(huì)兒，鐘聲響了，下課了，同學(xué)們都跑到講臺(tái)上去，過了一會(huì)兒，我也寫完了，我走上講臺(tái)去，擠啊擠，擠啊擠，我擠進(jìn)了老師的右邊，我把語文書拿給老師看，老師不但表揚(yáng)了我，也獎(jiǎng)勵(lì)了我一朵小紅花貼紙，鄧?yán)蠋煾艺f：”張莉啊，你寫的有點(diǎn)羅嗦，稍微改一下，就不要寫一切準(zhǔn)備停當(dāng)那些的了，你把這朵紅花貼到我是大文豪那里。“我就說：”哦?！拔遗苓^去，把大紅花貼到那里，哪里有我的名字，我就貼到旁邊，然后，我最回到座位上，我沒有改，叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課鈴響了，同學(xué)們跑回到座位上，鄧?yán)蠋熣f：”寫的好的同學(xué)，請(qǐng)上臺(tái)演講?！班?yán)蠋熃辛藦垏?，過了一會(huì)兒，張國中同學(xué)演講完了，鄧?yán)蠋熣f：”張國中，你真棒，一起喊?！巴瑢W(xué)們喊：”張國中，你真棒！”就到了陳俊熙，過了一會(huì)兒，陳俊熙同學(xué)演講完畢，也先剛才一樣喊了你真棒，沒想到的是，老師居然叫了我上臺(tái)，我笑了下，我只是忍不住笑而已，然后我就不笑了，同學(xué)們?yōu)槲夜恼?，我拿著語文書上臺(tái)，我讀的不夠好，鄧?yán)蠋熅驼f：”可惜作文寫的好，讀的不夠好。“鄧?yán)蠋焷韼臀易x，鄧?yán)蠋煱盐业恼Z文書拿過來，開始讀了，過了一會(huì)兒，鄧?yán)蠋煄臀易x完了，同學(xué)們都認(rèn)為我寫的那么長，鄧?yán)蠋熣f：”大家一起喊，張莉，你真棒?！罢f完，同學(xué)們大聲喊道：”張莉，你真棒！“同學(xué)們喊完，就大聲鼓掌，我忍不住笑了一下，這是我一生中使我鼓起最大精神的掌聲，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這掌聲與這段美好的回憶，鄧?yán)蠋煱颜Z文書遞給我，我拿著語文書，走回座位上，我很開心很開心，當(dāng)然，我也沒有傻笑，還是像原來一樣，鄧?yán)蠋熣f：”能被老師邀請(qǐng)上講臺(tái)的人，是非常偉大的人，長大后，就一定是非常成功的人了吧。“聽到這一句話，我心里感到非常開心，更開心了，我想：”非常成功的人，那也有一段經(jīng)歷過程??！不可能那么容易就變成那么成功的人了吧！其實(shí)，成功的人也是有精神支柱吧！“我的精神支柱就是一個(gè)意義情深的掌聲，里面包含著老師對(duì)我的期望，同學(xué)們對(duì)我佩服的精神。

這是一個(gè)偉大的掌聲，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記它的，還有這一段回憶，因?yàn)?，他們是我精神的支柱，無論是什么困難的事，只要有這個(gè)掌聲鼓舞我，我都不會(huì)輕易放棄！謝謝你，鄧?yán)蠋?，同學(xué)們，還有我精神的支柱，“掌聲”！鼓舞的“掌聲”！

作文六：生活需要掌聲（三年級(jí)/400字）

在生活的大舞臺(tái)上，演藝著多彩的節(jié)目。在節(jié)目的任何的表演的任何一個(gè)精彩的細(xì)節(jié)，都會(huì)有掌聲的響起。生活需要掌聲！當(dāng)生活遇到了困難、挫折，掌聲將給予支持，從而打破了阻止前進(jìn)的厚障壁；當(dāng)生活獲得成功，掌聲將給予鼓勵(lì)，使生活不斷上進(jìn)；當(dāng)生活慘遭失敗，掌聲將給予安慰，使生活?yuàn)^發(fā)前進(jìn)；當(dāng)生活走如歧途，掌聲將給予原諒，當(dāng)生活陷入絕境，掌聲將給予希望，當(dāng)生活恐懼不安時(shí)，掌聲將給予溫馨！

可見生活無處不需要掌聲，無論是成功，還是失敗，前進(jìn)還是后退，這生活中的沒一處細(xì)節(jié)都需要掌聲。倘若沒有掌聲，生活就不是那么完美的，正因?yàn)橛姓坡暎畈乓蛩兊霉獠蕣Z目，像一個(gè)美麗的夜明珠！

有一首歌，其中有一句歌詞是這樣唱到的＂如果感到幸福你就拍拍手＂，這樣做也不就正是鼓舞自己奮發(fā)向上，追求幸福生活的表現(xiàn)嗎？

生活需要掌聲。掌聲能使生活成為一個(gè)七色板，你的一次鼓掌對(duì)你來說是舉手之勞，為了美麗的生活，給自己掌聲，請(qǐng)也給別人一點(diǎn)掌聲！

最后：以上就是()小編為大家推薦的《掌聲優(yōu)秀三年級(jí)作文》的全部?jī)?nèi)容，感謝您的閱讀與支持！

三年級(jí)掌聲作文 篇3

掌聲，是信心的來源之一，是贊許，是欣賞，是肯定……

有一次，學(xué)校舉行“藝術(shù)節(jié)”，其中一個(gè)項(xiàng)目就是書法比賽。老師和同學(xué)一致推薦我去參加，老師還對(duì)我說：“既然大家一致推薦你去參加比賽，說明我們看好你，你一定要為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)呀！”聽了老師的`話，我感到一種無形的壓力，有點(diǎn)兒想退縮。但是“藝術(shù)節(jié)”我們班獲一等獎(jiǎng)的只有丁子越、朱澄燁、項(xiàng)迪凱、李居陽、伍晨辰這幾個(gè)人，如果我再不為班級(jí)爭(zhēng)光，那三（5）班難保會(huì)落到年級(jí)倒數(shù)第一。而且，這次比賽機(jī)會(huì)是同學(xué)讓給我的，表示他們認(rèn)可我，覺得我能行。于是，我決定去參加。

在去比賽之前，同桌“神筆馬良”馮亮說了聲：“呃，加油吧！”“死李子”李居陽大聲吼道：“不得一等獎(jiǎng)小心我殺了你……”話還沒說完就被“冰雪女王”王冰睿敲了個(gè)暴栗。我無語地說：“我盡力?！?/p>

在賽場(chǎng)里，我十分緊張，草稿寫了一頁又一頁，在時(shí)間快沒了的時(shí)候，我好歹寫了一幅作品，但還是有幾個(gè)字寫歪了。我心想：這次肯定不能得獎(jiǎng)，老師同學(xué)一定要怪我了。

過了幾天，成績(jī)出來了，我得了獎(jiǎng)，而且是一等獎(jiǎng)！我的名次還在我的特大對(duì)手齊銘軒之上呢！我頓時(shí)開心起來，心情從多云轉(zhuǎn)為晴天。走進(jìn)教室，老師對(duì)我說：“祝賀你，得了一等獎(jiǎng)?！焙糜阎戽ポ鎸?duì)我說：“你真棒！”同學(xué)們也說：“你真厲害！”然后，教室里響起了雷鳴般的掌聲。我激動(dòng)極了。

掌聲響起來，我心中暗暗給自己鼓勁：下次有機(jī)會(huì)，繼續(xù)為班級(jí)爭(zhēng)光，不辜負(fù)同學(xué)和老師的贊許、肯定。

三年級(jí)掌聲作文 篇4

相信每個(gè)人在生活中都聽到過掌聲。表演結(jié)束時(shí)，掌聲是人們的贊許。演講結(jié)束時(shí)，掌聲是對(duì)演講人的肯定。做游戲時(shí)，掌聲中包含著我們的快樂。

今天，孟老師走進(jìn)教室，告訴我們要玩游戲。她簡(jiǎn)單介紹了一下，規(guī)則是挑選一位探索者，讓他先離開教室，老師將一張紅心卡牌藏在教室的任意一個(gè)角落，讓探索者進(jìn)屋尋找卡片，其他同學(xué)可以用掌聲提示探索者。離卡片近了，同學(xué)們大聲鼓掌；遠(yuǎn)了，同學(xué)們輕輕鼓掌。尋找過程中不能交流，否則被視為犯規(guī)。

第一次，彤彤出去之后，我們把卡片放在了一個(gè)作品后面。她進(jìn)屋后環(huán)顧四周，來到第三排，跪在地上找，同學(xué)們的掌聲此刻十分激烈，但她一直沒有找到。又往前排走去，同學(xué)們的掌聲變輕了，當(dāng)她再次來到后排，掌聲激烈，來到門口更激烈了。沒一會(huì)兒，她就看到了夾在作品后面的卡片。

下一輪僑僑出去了，老師把卡片放在了筆筒，用筆蓋著。僑僑進(jìn)來就蹲下去找地面，沒有找到。他來到前排，抓住黑板往后面看，并沒有卡片，但掌聲非常激烈，他去翻綠蘿，也沒有。看作品的夾層沒有。突然他注意到了筆筒，翻了一下，找到了！

游戲在歡聲笑語中結(jié)束了，這次玩的真開心。

三年級(jí)掌聲作文 篇5

不久前，媽媽給我報(bào)了一個(gè)舞蹈班。

以后，你就有興趣班上了。媽媽說。當(dāng)然，我非常高興，因?yàn)檫@樣我就可以交更多的好朋友了。

我學(xué)習(xí)舞蹈很認(rèn)真，老師也經(jīng)常表揚(yáng)我。

學(xué)習(xí)了一個(gè)月時(shí)間的舞蹈，老師讓我們一個(gè)一個(gè)上臺(tái)，跳一分鐘自己喜愛的舞蹈給大家看。輪到第五位同學(xué)時(shí)，我聽到一個(gè)熟悉的名字吳裕騰!我和大家一樣，把目光投向教室的東邊座位，那兒多了幾個(gè)新同學(xué)。當(dāng)我注意到她時(shí)，我嚇了一跳。啊，她不是我大班時(shí)的好朋友吳裕騰嗎?她的臉通紅通紅的，好像有些害羞的樣子。難道她不會(huì)跳嗎?還是她膽怯?過了好一會(huì)，她慢吞吞地站起來。這時(shí)，不知是在誰的帶動(dòng)下，教室里嘩啦啦響起一陣掌聲。在掌聲中，她開始挑起來了。啊，她的姿態(tài)多漂亮啊!這時(shí)，我才知道還有人比我跳得更好。我使勁拍著手，為她叫好。

從今以后，我更認(rèn)真了。因?yàn)槲矣幸粋€(gè)目標(biāo)：我要追上她!

三年級(jí)掌聲作文 篇6

山東省菏澤山東省巨野縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)六班王曼

一個(gè)陽光明媚春天的早晨，從森林里傳來一陣陣掌聲，原來，森林里的小動(dòng)物們?cè)陂_聯(lián)歡會(huì)。

主持人-----孔雀小姐穿著漂亮的衣裳來到了舞臺(tái)?？兹感〗阏f：“下面請(qǐng)小鳥妹妹為我們唱一首優(yōu)美而動(dòng)聽的歌曲。請(qǐng)歡迎小鳥妹妹上臺(tái)！”小鳥蹦蹦跳跳地來到了舞臺(tái)，小鳥歡快的歌聲贏得了大家的陣陣掌聲?！跋旅嬲?qǐng)小猴為大家表演一個(gè)節(jié)目。”孔雀小姐說。小猴抓耳撓腮的竄到了樹上，兩下三下就爬到了樹頂，然后向大家做了個(gè)鬼臉，引得大家哈哈大笑。節(jié)目一個(gè)接一個(gè)的，一個(gè)比一個(gè)好，一陣微風(fēng)吹來，嫩葉沙沙的聲音像給這精彩的節(jié)目鼓掌，小溪嘩嘩的流淌著，像是為這精彩的節(jié)目叫好。

三年級(jí)掌聲作文 篇7

沒有掌聲的演出是可怕的，有誰受得了死一般的寂靜；沒有掌聲的人生是可悲的，有誰愿意在壓抑中生存。人生缺少了掌聲，只會(huì)變的平淡無味。

記得在小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，我參加了一個(gè)古箏比賽。自己只是學(xué)過了一年第一次參賽，什么也不懂，只是比賽前，加緊地苦練著。比賽當(dāng)天，我和媽媽坐車去了了賽場(chǎng)，一路上我都緊緊地抱著書。到了比賽場(chǎng)地，手因緊張都握的出汗了。自己有些顫抖的翻著書卻什么也看不下去。到我了，伴著拘謹(jǐn)和害怕的一首高山流水彈完了，沒有和其他選手一樣的掌聲，只看媽媽在那里賣力地鼓著掌，而評(píng)委老師輕輕地?fù)u了搖頭，我滿心失落的走回座位到臺(tái)子上的幾步距離就好像是擴(kuò)大了幾十倍，自己一直在原點(diǎn)慢慢爬行……

回到家，媽媽看出了我的心情，來到了我的屋子對(duì)我說：“孩子，其實(shí)人生不是比賽而是旅行，在乎的不是結(jié)果而是沿途的風(fēng)景，人生就像是爬山，爬山后的山頂?shù)娘L(fēng)景固然美麗，固然重要。但是，大多數(shù)的爬山者更多的留意的是沿路上的精彩，山頂?shù)娘L(fēng)景也不過是山上風(fēng)景的另一種視角的圖畫。媽媽相信你，大不了我們明年再去?！蔽衣犕旰蟾杏X受到了鼓舞，身體中充滿了力氣。

這一年中我努力的練習(xí)著，別人練習(xí)一般我都要在多練幾遍，又談不好的就請(qǐng)教老師，或者比自己彈的'好的同學(xué)……

經(jīng)過一年的努力我終于又站在了這個(gè)舞臺(tái)上。又是一曲高山流水，流暢清晰，高山的巍峨流水的清脆……一曲之后，我終于獲得了我想要的掌聲，看著媽媽在人群中，依舊是賣力地鼓著掌但評(píng)委老師這回高興的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

高山流水，當(dāng)年，沒人能聽懂俞伯牙的高山流水的時(shí)候，鐘子期為之高聲喝彩，于是鐘子期便成了俞老先生的知音。高山流水不斷，流傳著一曲千載稱頌的金蘭之交的贊歌。在最困難的時(shí)候的掌聲最給人向前走的力量然而，水已去，人也亡，弦斷有誰聽。人生中的喝彩者走了，生命也就枯萎了。

想起了一年前，媽媽孤獨(dú)的掌聲，我終于懂了媽媽掌聲的意思。人生，就像顛簸在海上的小船，乘風(fēng)破浪，勇往直前。人生的掌聲猶如遠(yuǎn)方的燈塔，引你掛云帆，濟(jì)滄海。恩賜是一縷海上輕柔的微風(fēng)，使躁動(dòng)不安的人感到人世的溫情，而掌聲比愛心更為重要，它是心靈的通道連接著每一個(gè)沉思憂郁的人。

人人都需要掌聲，經(jīng)歷過這件事之后，我明白了掌聲對(duì)于人們的重要性。如果你在“舞臺(tái)”上，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我的掌聲一定最響亮。

三年級(jí)掌聲作文 篇8

今天，老師和我們玩一個(gè)游戲——找小車。

游戲規(guī)則是：一個(gè)人藏小車，另一個(gè)人找小車，找的那個(gè)人走出教室，其他同學(xué)用掌聲來引導(dǎo)，要是掌聲越大，找小車的那個(gè)同學(xué)，就離小車的位置越近。

游戲開始了，老師選了一個(gè)同學(xué)找小車，選另一個(gè)人在教室里藏小車，藏好后，那個(gè)找小車的.同學(xué)一進(jìn)來，掌聲稀稀疏疏地響著，他心想：“一定不在這，一定不在這，因?yàn)檫@里的掌聲多么小，所以一定在椅子那里?！比缓笏叩揭话岩巫拥呐赃呌幸粋€(gè)大大的袋子，那掌聲，馬上熱烈起來。找小車的那個(gè)人仿佛聽到了旁邊那個(gè)同學(xué)說：“不在我這，不在我這?！比缓笳倚≤嚨哪莻€(gè)同學(xué)轉(zhuǎn)過身子掌聲越來越大了，我覺得旁邊的那個(gè)同學(xué)的掌聲好像幫助了找小車的那個(gè)人。但是找小車的同學(xué)左翻翻右翻翻，可是他找也找不到，他就走到了另外的地方，掌聲馬上就變小了。他又走回剛剛的那個(gè)位置，掌聲又熱烈起來，然后他又細(xì)心地，再次翻回那個(gè)袋子里，終于找到了，他的臉笑成了一朵美麗的小花兒！大家也笑成花兒一樣。

原來掌聲真是有很大很大的魔力。

三年級(jí)掌聲作文 篇9

記得那是一篇課文——《掌聲》嗎？主人公英英因?yàn)榇蠹业恼坡暥忾_了心結(jié)。我以前也有那么一個(gè)心結(jié)：唱歌時(shí)聲音偏大，而女生集體唱歌時(shí)好多人聲音太小，我就有些突出。為此，我只有在男女聲一起唱時(shí)才敢放聲唱。

有一次音樂課，老師要讓幾個(gè)單獨(dú)上去當(dāng)領(lǐng)唱。我心想：我的音樂成績(jī)不突出，再加上平時(shí)我又不發(fā)言，老師肯定不會(huì)讓我當(dāng)領(lǐng)唱的。音樂課快結(jié)束了，老師突然來到我面前，說：“這位同學(xué)，你來試試?！蔽蚁仁且徽?，然后緩緩地站了起來，拖著沉重的腳步邁向教室中央。我忐忑極了：要是我唱的不好怎么辦？要是我的聲音太大怎么辦？怎么辦……音樂還是和我意地響了起來，我還是隨著音樂唱了起來?！昂芎?！繼續(xù)！”聽到老師表揚(yáng)的我漸漸忘了開始的緊張，漸漸放松了。一曲末了，我的心情又回到了開始的樣子。我剛才那里沒唱好，會(huì)不會(huì)有人怪我？顯然我的擔(dān)心是多余的，那響亮的掌聲便是我的下臺(tái)曲，更使我的心結(jié)松動(dòng)了，散開了。

掌聲不僅是祝賀的象征，更是使人打開心結(jié)的鑰匙！我們班的同學(xué)們?yōu)槲夜牧苏埔苍跓o意中使我明白：無論結(jié)果是好是壞，只要你勇于去做，別人總是不會(huì)去怪你、去責(zé)罵你，會(huì)用最普通的方式去告訴你：你做得很好！我們是不會(huì)因此而看不起你的！

三年級(jí)掌聲作文 篇10

在我的生活中，有無數(shù)次掌聲，而那一次掌聲，對(duì)我來說卻尤為重要。

那天，班里正在進(jìn)行班干部競(jìng)選。我手里那著一份競(jìng)選班長的稿子，心里非常害怕，想：到底會(huì)不會(huì)被選上呢？我心里就像五個(gè)吊桶打水——七上八下。見到其他同學(xué)一次一次地帶著微笑上臺(tái)時(shí)，我對(duì) 自己說：“放松，微笑，講完稿子要鞠個(gè)躬，你是最棒的！”當(dāng)我想到這兒的時(shí)候，覺得渾身輕松了許多，臉上掛著微笑，調(diào)整好了表情和應(yīng)該做的動(dòng)作。

終于輪到我演講了，我大踏步地走上臺(tái)，充滿自信地讀起我的演講稿：“大家好……”演講完后，我向臺(tái)下深深地鞠了個(gè)躬，頓時(shí)，教室里響起了雷鳴般的掌聲。這掌聲給我了一股強(qiáng)大的精神力量，全 身熱血沸騰。老師和同學(xué)們給予我的鼓勵(lì)，使我充滿自信和勇氣，我對(duì)自己說：“你一定能被選上，你永遠(yuǎn)是最棒的！”

在我的生活中，那掌聲像一縷暖暖的陽光，讓我永遠(yuǎn)信心十足，每當(dāng)有困難時(shí)，我對(duì)自己說：“不要退縮，加油，你會(huì)成功。

三年級(jí)掌聲作文 篇11

就在去年元旦聯(lián)歡會(huì)上，同學(xué)們給了我一次難以忘懷的掌聲。

當(dāng)時(shí)，我要拉小提琴。可是，同學(xué)們都不用心聽，都在品嘗他們的美食呢！根本沒人聽我拉小提琴。于是，我的心情很失落。但是呢？趙老師卻一邊聽我拉小提琴一邊強(qiáng)調(diào)紀(jì)侓。就在我拉完小提琴后，“真好,"趙老師說，“鼓掌。”啪啪啪啪啪啪。

于是，同學(xué)們都給我鼓起掌來。雖然我得到的掌聲不是雷鳴般的，但卻很好聽。從這次掌聲中，我明白了：同學(xué)們雖然沒聽，不知道好壞?？墒撬麄儏s用掌聲來鼓勵(lì)我。好像在對(duì)我說：“真好，加油！”

這次的掌聲使我終生難忘。使我充滿了自信心，決定要繼續(xù)加油，練好小提琴。同學(xué)們，你們等著我下次精彩的演奏吧！

三年級(jí)掌聲作文 篇12

2、我會(huì) 正確、流利地朗讀課文中的重點(diǎn)句， 體會(huì)人物的內(nèi)心情感。

心感受及感受兩次掌聲的含義。

1、文中的掌聲是 ----------（誰）送給 ------------

（誰）的。

2、 課文一共寫到幾次掌聲？分別是在什么情況下響起的？分別出現(xiàn)在課文哪一個(gè)自然段？請(qǐng)你畫出描寫兩次掌聲的句子。

（1）“她很文靜，總是默默地坐在教室的一角。”

（2）“英子猶豫了一會(huì)兒，慢吞吞地站了起來，眼圈紅紅的。”

（3）“在全班同學(xué)的注視下，她終于一搖一晃地走上了講臺(tái)。

品讀句子，你怎么理解加點(diǎn)的詞？ 你知道寫人物的動(dòng)作和神態(tài)的詞語有哪些？

（一） 在括號(hào)里填上合適的詞。

（ ）的掌聲 （ ）地鞠躬 自卑得（ ）（ ）的眼淚 （ ）地注視 感動(dòng)得（ ） （ ）的故事 （ ）地坐下

（二、）照樣子寫詞語。

--------------------（誰），是掌聲讓原本 ---------- 的小英變得--------------- 。

2．我會(huì)正確流利地朗讀課文。

3．我能體會(huì)課文內(nèi)容，體會(huì)人物內(nèi)心情感。

4．知道人與人之間都需要關(guān)心、鼓勵(lì)，懂得要主動(dòng)地關(guān)心、鼓勵(lì)別人，也要珍惜 別人的關(guān)心和鼓勵(lì)。

重點(diǎn)、難點(diǎn)：知道人與人之間都需要關(guān)心、鼓勵(lì)，懂得要主動(dòng)地關(guān)心、鼓勵(lì)別人， 也要珍惜別人的關(guān)心和鼓勵(lì)。

1.自讀課文，標(biāo)出課文的自然段，本課共( )段。

2. 給文中“會(huì)認(rèn)的生字和會(huì)寫的生字”注音、寫出部首、音序、特殊 結(jié)構(gòu)。讀生字兩遍。

3．在文中把詞畫出，讀兩遍，并理解詞的意思： 掌聲 、熱烈 、 文靜、 持久 、動(dòng)聽、 憂郁、 猶豫、平息 、鼓勵(lì)、 小兒麻痹癥、 鎮(zhèn)定、 歧視 、情緒、 愿意 、驟然、 講述、。

（ ）低了下去 （ ）上了講臺(tái)。（ ）地站了起來 （ ）地走（ ）地坐在教室一角 。 從所填詞語中你能體會(huì)到小英是個(gè) 的孩子。

“以問題 導(dǎo)入，全身 心感受”

3．同學(xué)們?yōu)槭裁唇o了小英第一次掌聲？這掌聲想告訴小英什么？

4．同學(xué)們?yōu)槭裁从纸o了小英第二次掌聲？這掌聲想告訴小英什么？

5．小英后來好像變了一個(gè)人似的，不再像以前那么（ ）， 她和同學(xué)們一起（ ）， 她 甚至在一次聯(lián)歡會(huì)上（ ），還讓同學(xué)們教（ ） 。你覺得小英變成了一個(gè)（ ） 的.孩子。 。

6．掌聲給小英帶來了什么？

掌聲是一首美妙的歌，

掌聲是一朵芳香的花，

掌聲是一把鑰匙，

課文中有哪些讓你感動(dòng)的句子，請(qǐng)抄寫下來。

（1）-------------------------------------

（2）--------------------------------------

教學(xué)目標(biāo)：

1、會(huì)認(rèn)10個(gè)生字，會(huì)寫13個(gè)生字。正確讀寫“掌聲”“文靜”等詞語。

2、正確、流利、有感情地朗讀課文，體會(huì)人物的情感變化。

3、理解課文內(nèi)容，知道人與人之間都需要關(guān)心、鼓勵(lì)，懂得主動(dòng)的關(guān)心、鼓勵(lì)別人，也要珍惜別人的關(guān)心和鼓勵(lì)。

教學(xué)重點(diǎn)：整體把握課文內(nèi)容，感受英子在掌聲前后的變化。 教學(xué)難點(diǎn)：體會(huì)英子的心理變化。

實(shí)施建議：

1、 課前可以布置學(xué)生搜集反映殘疾人自強(qiáng)不息的相關(guān)資料。

2、 本課生字較多教師要認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生書寫。

3、 在閱讀教學(xué)時(shí)要指導(dǎo)學(xué)生深入體會(huì)英子的情感變化。

4、 教學(xué)中要抓住重點(diǎn)段落讓學(xué)生理解，并對(duì)學(xué)生不容易領(lǐng)會(huì)到的地方加以指導(dǎo)。

5、 本課表現(xiàn)的情緒有起伏，教師要指導(dǎo)學(xué)生讀出這些變化，讓學(xué)生進(jìn)入情境中，領(lǐng)會(huì)到人物的喜怒哀樂。

三年級(jí)掌聲作文 篇13

就在去年，我參加了一次表演，那是我第一次上臺(tái)表演。

那天，我來到了表演現(xiàn)場(chǎng)，我表演的是彈吉他。那里掛滿了許多彩旗，人更是數(shù)不勝數(shù)。我既害怕又緊張，我坐在臺(tái)下，等待著我的表演開始?？粗x我演出的時(shí)間越來越近，我不禁緊張起來。眼睛盯著手表上的時(shí)間在一分一秒地過去，我想：完了，就快到我了。

又過了幾分鐘，終于到了我表演，我背著沉重的吉他慢慢地走上臺(tái)，手不停地在抖，彈的時(shí)候連背的譜子都忘了，臉通紅，汗水一滴一滴地落下來，手也不聽使喚地亂彈，心跳得更快了，撲通，撲通的響聲就像是胸口有一個(gè)青蛙在跳似的。就在我緊張的那一瞬間，臺(tái)下的人竟然都在為我鼓掌，雷鳴般的掌聲向我沖來。那掌聲富有魔力地把我身上的害怕與緊張的心情帶走了。臺(tái)下所有為我鼓勵(lì)的目光映入我的眼簾，我似乎變得自信了，渾身充滿了信心。我又開始彈奏起來，手上的汗消失不見了，手和腳也有節(jié)奏地?cái)[動(dòng)著，火紅的臉也恢復(fù)了。

我興奮地彈奏著，悅耳的歌聲傳入觀眾的耳朵里，他們帶著甜甜的微笑，再一次地為我鼓掌。彈奏結(jié)束了，人群也陸續(xù)地散開了。

掌聲是很有魔力的，它讓我們?cè)谑凶冏孕牛趥闹凶兊酶鞓?，它讓我們成長！

三年級(jí)掌聲作文 篇14

掌聲可以帶給很多人勇氣，也可以帶給人們希望，還可以對(duì)人們的努力給予肯定?，F(xiàn)在，就讓我們一起看看我曾經(jīng)過的一次掌聲吧！

班主任楊老師準(zhǔn)備在上一星期五召開全體家長會(huì)，她決定挑選幾個(gè)讀書水平好的同學(xué)在家長會(huì)上表演一段詩朗誦，向家長展示展示我們每天早晨誦讀的成果。楊老師挑選了六個(gè)同學(xué)，其中我也入選了。我既興奮，又緊張，因?yàn)檫@將是我第一次上臺(tái)表演。放學(xué)了，楊老師把我們六個(gè)人留了下來，讓我們站在講臺(tái)上試背了一下。然后楊老師要求我們回家后要加強(qiáng)誦讀，她說：“大家一定要背得滾瓜爛熟。” 回家以后，我興沖沖的給爸爸背了一遍，可是是因?yàn)槲姨胍蛔植徊畹谋诚聛砹?，短短的幾句話，被我背的結(jié)結(jié)巴巴。爸爸讓我再背背。我心里卻泛起了一絲畏難情緒，賭氣的說：“我剛才在學(xué)校已經(jīng)可以背下來了，我不背了?！卑职致牶笾唤o我說了四個(gè)字，熟能生巧。唉，我只得硬著頭皮繼續(xù)背。還好，第一段很快就OK了，但第二段卻出現(xiàn)了波折，一連背了好幾遍才好不容易OK。過關(guān)了，我一下子輕松了許多，但爸爸依然要求我明天早上再背的熟練一些，避免到家長會(huì)時(shí)出現(xiàn)卡殼。這天凌晨三點(diǎn)左右，心中有心事的我再也睡不著了。媽媽說，既然睡不著，干脆把那兩段詩歌再背背。于是，我就默默的背誦起來……

第二天，家長會(huì)上，輪到我背誦時(shí)，我竟然沒有緊張，我流利的一字不漏的將自己的兩段背了下來。我們誦讀完后，教室里轟然響起了掌聲。聽著掌聲，我想真是一份付出，一分收獲啊，一個(gè)人只有不斷努力才能獲得回報(bào)，這掌聲無疑就是對(duì)我們六個(gè)人努力的肯定！

四年級(jí)孝心作文十三篇

演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，演講稿使用的情況越來越多，那要怎么寫好演講稿呢？下面是小編整理的關(guān)于孝心演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級(jí)孝心作文 篇1

從沒有想過該用怎樣的語言去贊美父母，直到大學(xué)；從沒有思索該如何詮釋父母的愛，直到大學(xué)。一切的一切，好像冥冥中自有安排。那種名叫時(shí)間的東西，無情地侵蝕著我們。父母如一部大書，無論翻多少頁，都不會(huì)到終點(diǎn)。曾經(jīng)的美妙，從前的呵護(hù)，像影片翻來覆去的播放。感恩，我們要懂得回報(bào)。

走進(jìn)生疏的城市，體驗(yàn)的是無助和哀痛，隔三差五的'電話，成為可以緩解疲乏的良藥。任憑酸楚的淚水從臉頰滑落，體會(huì)別有一番情傷。

獨(dú)在異鄉(xiāng)的日子有些凄涼，總讓人想家；度日如年的季節(jié)好像漫長，常使人難忘。腦海中沒有一時(shí)停頓思索，真想此刻就陪伴在父母身旁，談天、捶背、給他們讀報(bào)。平凡也是一種好。感恩，就在此刻生效。

總是不愿提及往事，由于有太多的惆悵。每每做事都會(huì)讓父母絕望，從小到大的嬌慣，使我脾氣見長，無休止的爭(zhēng)吵今日想來悔心悔腸。捫心自問，真心為父母換位思索的太少太少。不經(jīng)意的頂撞，細(xì)細(xì)品位淚卻千行。年少的我們多少都有些輕狂，看著父母臉龐刻下的烙印，內(nèi)疚，無處可藏。感恩，由心底綻放。

一每天的成長，許多事情都該由自己面對(duì)，脫離父母的羽翼，期望明日的輝煌。轉(zhuǎn)瞬間，已是進(jìn)校三個(gè)月，每一次通話，那味道照舊不變，親情已超出語言，明天的我們將各走他鄉(xiāng)，父母的愛仍舊陪伴在身旁，對(duì)于他們的付出，我只能暗暗回報(bào)。

點(diǎn)點(diǎn)滴滴的勝利，開快樂心的學(xué)習(xí)，平平安安的生活，或許這才是最真的感恩。最終，我想用一首詩作為完畢語，這首詩是

天遠(yuǎn)惠山下，冷月伴清吟。佳節(jié)已漸過，依稀離鄉(xiāng)情。小坐靜憂思，心亂無所倚。 感懷情猶怯，冒然長嘆惜。

細(xì)心的觀眾知道這首詩的微妙了嗎？那就是每一句的前一個(gè)字可以連成一句話：天冷加衣，當(dāng)心感冒。

此文獻(xiàn)給天下全部父母，盼望我們都擁有一顆感恩的心去膜拜父母神圣的愛！

四年級(jí)孝心作文 篇2

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

夜幕降臨，在黑龍江省綏化市望奎縣城的廣場(chǎng)上，人流涌動(dòng)，“烤腸、烤面筋、烤肉串啦”，一連串清脆的叫賣聲打破了喧囂。

身著紅格罩衫、身高不足1.5米的女孩高雨欣，每天這個(gè)時(shí)候都要和媽媽賣燒烤。就是這個(gè)11歲的女孩，在家庭陷入困境時(shí)，她摟著媽媽的脖子說：“媽媽，咱家我頂著。”自此，她用柔弱的肩膀扛起了全家人生活的擔(dān)子，成了家里的頂梁柱。

高雨欣，20xx年6月出生在黑龍江省北安市通北鎮(zhèn)農(nóng)村，20xx年春天，父母離婚后，母親郝敏帶著當(dāng)時(shí)6歲的雨欣和5個(gè)月大的妹妹雨彤投奔年邁的姥姥，住在患有精神疾病的舅舅家里，一家五口靠著姥姥和舅舅的低保費(fèi)度日。

20xx年，精神失常的舅舅突然砍傷了媽媽，讓這個(gè)家庭雪上加霜。媽媽住院，雨欣擔(dān)起了照顧全家的擔(dān)子：做飯、洗衣，照看姥姥和妹妹……

后來媽媽出院了，但卻經(jīng)常頭疼，右手也落下殘疾，不能干重活提重物?！拔覀儾荒芸偸强康捅＿^日子，還得找點(diǎn)事情干?！苯衲甏禾?，在朋友的幫助下，媽媽支起小吃攤，開始賣燒烤。懂事的雨欣每天放學(xué)后就去幫忙，晚上再回家寫作業(yè)。

“這孩子能干、有孝心，家里家外都靠她，洗衣做飯樣樣都會(huì)，學(xué)習(xí)又好，說話辦事像個(gè)大人，真是窮人的孩子早當(dāng)家?！编従映豕鹬Π⒁桃粋€(gè)勁兒地夸雨欣。

“最多的時(shí)候，一天能掙二三十元錢，只有這個(gè)時(shí)候才覺得自己是有用的。”雨欣露出的笑容燦爛、坦然。郝敏告訴記者，現(xiàn)在生活好多了，縣里還出資給一家人租了一套40多平方米的房子，改善了居住條件。

“最難的是我住院那陣子，整個(gè)家都交給了雨欣，真是難為孩子了?！焙旅舻难劭粲行駶?。她說，那時(shí)候雨欣每天5點(diǎn)半就起來做早飯，給妹妹穿衣、喂飯，還得照顧姥姥，中午放學(xué)要去市場(chǎng)買菜，晚上回家做好了飯去醫(yī)院給媽媽送飯，回家再溫習(xí)功課，一天忙得腳不沾地。

“每天只有晚上9點(diǎn)以后，妹妹睡了才能學(xué)習(xí)、寫作業(yè)?！备哂晷勒f。

“雨欣是個(gè)聰明的孩子，她能充分利用好課堂45分鐘，注意聽講，獨(dú)立學(xué)習(xí)，善于思考?！痹谕h第三小學(xué)，高雨欣是小學(xué)班主任張維的驕傲。她說，雖然雨欣每天都忙著家里活，但學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列年級(jí)前茅。不管哪一科老師上課，她都全神貫注地聽講，認(rèn)真完成作業(yè)?！岸宜軜酚趲椭耍谕瑢W(xué)當(dāng)中人緣特別好。”高雨欣的小學(xué)同學(xué)黃悅涵說。

今年，高雨欣以四門功課全獲滿分的成績(jī)成為小升初考試中全縣第一名，升入了望奎縣第四中學(xué)。

雨欣的姥姥今年65歲，耳聾、駝背，滿口牙都掉光了，患有嚴(yán)重的`骨質(zhì)增生。雨欣很懂事，平日里總想著給姥姥做點(diǎn)好吃的飯菜?！盃F米飯的時(shí)候一定得多放水，這樣米粒軟?！焙?jiǎn)單的話語，透著雨欣對(duì)姥姥的孝心。

高雨欣的事跡被媒體報(bào)道后，大家親切地稱她為“最美孝心少年”，社會(huì)各界伸出了援手。當(dāng)大家把捐款交給高雨欣媽媽時(shí)，這位勤勞、淳樸的家庭婦女說：“現(xiàn)在的日子好起來了，也能維持生活，過多的捐款就不要了，不想影響雨欣的成長，今后的生活還是要靠她自己去奮斗?！?/p>

“生活雖然苦了點(diǎn)，但是，只要我勇敢地往前走，我就一定能走過風(fēng)風(fēng)雨雨……”高雨欣在日記中寫的這句話，也是這個(gè)陽光少年的內(nèi)心寫照。

四年級(jí)孝心作文 篇3

孝道不僅是一種傳統(tǒng)美德，也是一種文化。

老了老了，人也老了；年輕人，年輕人。這是《孟子梁惠王上》的一句古名句。這句名言是教我們孝順至親，從小孝順父母親人。我們幾乎是在這些名言的背后長大的。

當(dāng)然，世上沒有孝道。剛看完下面的`故事，你會(huì)感動(dòng)的流淚。在一些貧困家庭里，有一群少年孝敬父母，尊敬長輩，為父母解決問題，照顧弟弟妹妹，承擔(dān)家務(wù)。他們堅(jiān)強(qiáng)，他們勇敢，他們和我們同齡，他們是最美麗最孝順的少年。其中，給我印象最深的是吳林香，她六歲時(shí)父母離異，她重組了家庭。他生了一個(gè)弟弟。他爺爺摔倒了，右手殘廢了，奶奶腦溢血偏癱，媽媽得了癌癥，但她依然堅(jiān)持微笑著應(yīng)對(duì)生活。

相比之下，六歲的時(shí)候，我們溫暖地躺在父母的懷里，父母安慰著我們。這個(gè)故事讓我熱淚盈眶。在我看來，她多堅(jiān)強(qiáng)啊！還記得黃色的香味嗎？冬天用自己的身體蓋父母床的孝子。還記得毛容嗎？總是把好吃的留給媽媽一個(gè)人享受。還記得陳毅嗎？一個(gè)親自給媽媽洗紙尿褲臟衣服的元帥還用這么多這種東西！只是缺少我們的觀察和發(fā)現(xiàn)！

想要回報(bào)父母，不用做什么驚天動(dòng)地的事。為父母做力所能及的就好。在生活中，服從父母就夠了，我相信他們一定很高興，因?yàn)樵谒械拿赖轮?，孝順是第一位的?/p>

四年級(jí)孝心作文 篇4

孝道是中華人民共和國從古至今傳承下來的美德。古人云：“百事孝為先?！薄靶ⅰ弊掷^承了一種溫情。孝是中華人民共和國延續(xù)的基石。

每次黃昏獨(dú)自走在路上，都能看到幾個(gè)爺爺在那里賣瓜菜。看看老人的手，就知道這些瓜菜是老人用勤勞的雙手種下的。他們護(hù)理的孩子去哪里了？應(yīng)該懂得養(yǎng)育的孩子，應(yīng)該讓爺爺們生活在溫暖的溫室里，喝著熱茉莉花茶，吃著碗里的美味，而不是坐在冰冷的地上，任由路人隨意使眼色。他們的孩子應(yīng)該贍養(yǎng)祖父，他們有義務(wù)照顧祖父。

有些外國人有獨(dú)立生活的傳統(tǒng)和價(jià)值觀，所以成年后都要告別父母，因?yàn)檫@是非常正確的傳統(tǒng)。而我們中國人也應(yīng)該把孝道的孝道傳給父母，而不是讓父母隨風(fēng)飄蕩。

其實(shí)“孝順”這個(gè)詞，不僅可以用于父母，也可以用于在青年時(shí)代給我們知識(shí)和做人道理的老師：在他們不懂事的童年，老師是我們除了父母之外的第二個(gè)“行書”，是老師教出來的.一種復(fù)雜而清晰的母語：漢字；是老師給了我們一次又一次弘揚(yáng)漢字的機(jī)會(huì)。是老師在我們小的時(shí)候反復(fù)指導(dǎo)我們；也是老師，造就了我們今天！所以，尊敬老師也是感謝他們對(duì)我們的好。

中國傳統(tǒng)博大精深：團(tuán)結(jié)、經(jīng)濟(jì)、誠信?；蛟S，孝道承載著更多的道理，指引著我們，就像黑暗中的一盞明燈，永遠(yuǎn)干凈，永遠(yuǎn)明亮。

四年級(jí)孝心作文 篇5

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天，我飽含深情，觀看了《最美孝心少年》，節(jié)目催人淚下，發(fā)人深省!

最令我感動(dòng)的是吳林香小朋友的事跡了。在小林香媽媽肺癌晚期，面對(duì)癱瘓?jiān)诖驳臓敔?、雙目失明的奶奶和年幼無知的弟弟，她用弱小的身軀支撐了整個(gè)家。忙農(nóng)活、干家務(wù)、做飯、煎藥、照顧弟弟……里里外外，無微不至，只有在夜深人靜時(shí)，疲憊不堪的.她才能攤開書本……小林香苦不苦?苦!累不累?累!但小林香堅(jiān)定地說：“媽媽將我養(yǎng)大，我要回報(bào)!”苦難并沒有壓彎小林香的脊梁，她始終堅(jiān)定、樂觀、微笑!

啊!真佩服你啊，林香!我們同樣大小，12歲的年齡，誰不是父母的心頭肉?現(xiàn)在的我們，父母含在嘴里怕化了，捧在手里怕丟了，與家務(wù)勞動(dòng)更是絕緣，還偶爾發(fā)發(fā)小姐脾氣，和你相比，我是身在福中不知福的“金公主”，我是沐浴著陽光雨露的溫室花朵，而你，卻是為家庭遮風(fēng)擋雨的參天大樹……

深秋的早晨六點(diǎn)鐘，天蒙蒙亮，爸爸媽媽小心翼翼的起床，今天的我，卻早早醒了，我知道，他們起床，是為了一家的生計(jì)奔波，他們小心翼翼，是怕驚醒沉睡的我，但是今天的我，卻怎么也睡不著了，仿佛一夜之間，我成長了許多，也成熟了許多，林香的身影始終在我眼前浮動(dòng)。從小到大，父母為我付出太多，我卻沒為父母做過什么。以后，父母累時(shí)，我會(huì)奉上一杯熱茶;家里凌亂時(shí)，我會(huì)拿起掃帚;上學(xué)時(shí)，認(rèn)真聽老師的話，好好完成作業(yè)，一句“爸爸媽媽我愛你們”，都是對(duì)他們的報(bào)答，也是對(duì)孝道的詮釋!

我想做一把大傘，為父母遮風(fēng)擋雨;我更要把這份愛，化為陽光雨露，灑向大地，灑向人間!

四年級(jí)孝心作文 篇6

同學(xué)們，下午好！歡迎來到xx市實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)七班“道德講堂”。道德講堂是中央文明辦在全國推廣、旨在提升道德素養(yǎng)的重點(diǎn)活動(dòng)。“道德講堂”是一個(gè)讓人長好心的地方，只有長好心，才能做好人，只有做好人，才能有好報(bào)。所以，這是一個(gè)送平安、送吉祥的地方。我們用身邊的人講身邊的事，讓身邊的事教身邊的人，用這些善良的人和事洗滌我們的心靈，讓我們從小就做一個(gè)有道德的人。

今天，我們“道德講堂”的主題是：傳承孝道，學(xué)會(huì)感恩。一共有七個(gè)環(huán)節(jié)：唱首歌、看短片、誦經(jīng)典、講故事、談感想、送吉祥、行善舉。

一、唱首歌

同學(xué)們，我們的一生中值得我們感恩的人和事有許多許多，但我們最應(yīng)該感恩的是我們的父母。是他們賜予了我們寶貴的生命，是他們給予了我們生活的能力。感恩父母，感謝有你，讓我們一起唱響《感恩的心》。

二、看短片

常言道：百善孝為先。說起孝敬父母，我國xx師范大學(xué)，就有這樣一位女學(xué)生，從她8歲起，照顧癱瘓?jiān)诖驳酿B(yǎng)母整整12年。如今她上大學(xué)了，不放心母親的她，決定帶著母親上大學(xué)。下面就讓我們來看一下她的“道德短片”。

同學(xué)們，此時(shí)此刻，你的心里一定跟我一樣，為xxx同學(xué)的行為感動(dòng)著。面對(duì)家里突如其來的災(zāi)難，年僅8歲的她扛起了家庭的重?fù)?dān)。8歲，8歲的我們還在父母懷里撒嬌，還在衣來伸手飯來張口。而8歲的xxx卻要起早貪黑買菜做飯，替養(yǎng)母洗漱梳頭、換洗尿布、抹藥復(fù)健。她12年如一日地照料養(yǎng)母，任勞任怨，不離不棄。讓我們用最熱烈的掌聲，向這位孝敬父母的“最美女孩”致敬。

三、誦經(jīng)典

“孝”是中華民族的傳統(tǒng)美德，《弟子規(guī)》開篇就講到了孝，下面就讓我們伴著優(yōu)美的旋律一起吟誦“入則孝”。

父母呼、應(yīng)勿緩、父母命、行勿懶、父母教、須敬聽、父母責(zé)、須順承

冬則溫、夏則凊、晨則省、昏則定、出必告、返必面、居有常、業(yè)無變

事雖小、勿擅為、茍擅為、子道虧、物雖小、勿私藏、茍私藏、親心傷

親所好、力為具、親所惡、謹(jǐn)為去

謝謝同學(xué)們，請(qǐng)坐。其實(shí)孝順并不難，它在我們生活的點(diǎn)滴中。就像弟子規(guī)中寫到的，父母叫喚我們，我們及時(shí)地答應(yīng)，這就是孝順；每天早晨向父母問聲早安，這也是孝順；對(duì)父母說話的態(tài)度要溫和，這都是孝順。老師相信，我們每個(gè)孩子都可以做到。

四、講故事

同學(xué)們，你們知道嗎？在我們?nèi)照?，在我們身邊，也有這樣孝敬父母的美德少年。下面就請(qǐng)xxx同學(xué)為我們講述一段真實(shí)的故事。

五、談感想

謝謝xx同學(xué)的真情講述。聽了這兩個(gè)孝親敬老的故事，相信大家一定有許多感觸，許多的心里話。那就讓我們打開心扉，問問自己，和他們相比，你在對(duì)待父母和長輩時(shí)有過愧疚嗎？以后你會(huì)如何做到孝順父母孝敬長輩？又或者你有做得好的地方嗎？也可以跟大家分享分享。請(qǐng)舉手。

六、送吉祥

雖然我們和xxx、xxx同學(xué)的家庭情況不同，但是我們孝順父母和長輩的心意是相同的。孝順父母從小事做起，好好學(xué)習(xí)，自己的事情自己做，幫忙做些力所能及的家務(wù)，一聲問候，一杯熱茶，一個(gè)擁抱，這些都是孝順父母。接下來，我們的語文老師闞老師將為我們每位同學(xué)送上一份神秘禮物，并帶來她對(duì)我們殷切的期盼和美好的祝福，讓我們用熱烈的`掌聲請(qǐng)上闞老師。

闞：謝謝陳老師，謝謝孩子們，剛才在臺(tái)下，聽了這堂課我的心情也是非常激動(dòng)的，這里我只想送給孩子們一句話：樹欲靜，而風(fēng)不止。子欲養(yǎng)，而親不在。世界上最不能等待的就是孝敬父母。希望每個(gè)同學(xué)能珍惜每一分每一秒，珍惜你身邊的每一個(gè)機(jī)會(huì)，去感恩你的父母和長輩。下面我將給每個(gè)孩子送上一張小書簽，希望這張小書簽?zāi)苊銊?lì)在座的每個(gè)同學(xué)，成為一個(gè)講道德、傳播道德、實(shí)踐道德的南小人。

七、行善舉

謝謝，謝謝闞老師長的祝福。是的，孝敬父母不能等?，F(xiàn)在就讓我們行動(dòng)起來，感恩父母吧。不知大家注意到?jīng)]有？剛才闞老師送的書簽，正面是一句道德警語，在書簽的背面，還有一件你能為父母做的小事。如果你做到了，就請(qǐng)你在上面簽名，并與其他同學(xué)交流交流，讓更多的人加入到“傳承孝道，學(xué)會(huì)感恩”的行列中來，讓“孝”字深植每個(gè)xx人的心中。

今天，我們?nèi)昙?jí)（7）班的“道德講堂”到這里就結(jié)束了，衷心祝愿同學(xué)們：厚德善行，吉祥相伴。

四年級(jí)孝心作文 篇7

親愛的老師同學(xué)們：

大家好！

首先我要感謝讓我參加這次活動(dòng)的所有人。今天我演講的題目是《感恩父母?jìng)鞒行⒌馈贰?/p>

孝，其為人之本也。一個(gè)只有懂得感恩父母的人，才能更好的感恩他人，感恩社會(huì)。親愛的同學(xué)們，你們想過沒有？從我們出生到現(xiàn)在，那個(gè)被我們稱為母親，稱為媽媽的人為我們做過什么？

當(dāng)你1歲的時(shí)候，她喂你吃奶并給你洗澡；而作為報(bào)答，你整晚的哭著。

當(dāng)你3歲的時(shí)候，她憐愛的為你做菜；而作為報(bào)答，你把一盤她做的菜扔在地上。

當(dāng)你4歲的時(shí)候，她給你買下彩筆；而作為報(bào)答，你涂了滿墻的抽象畫。

當(dāng)你5歲的時(shí)候，她給你買了漂亮的衣服；而作為報(bào)答，你穿著它到泥坑里玩耍。

當(dāng)你7歲的時(shí)候，她給你買了球；而作為報(bào)答，你用球打破了鄰居的玻璃。

當(dāng)你9歲的時(shí)候，她付了很多錢給你輔導(dǎo)鋼琴；而作為報(bào)答，你常常曠課并不去練習(xí)。

當(dāng)你11歲的時(shí)候，她陪你還有你的朋友們?nèi)タ措娪?；而作為?bào)答，你讓她坐另一排去。

當(dāng)你13歲的時(shí)候，她建議你去把頭發(fā)剪了，而你說她不懂什么是現(xiàn)在的時(shí)髦發(fā)型。

當(dāng)你14歲的時(shí)候，她付了你一個(gè)月的夏令營費(fèi)用，而你卻一整月沒有打一個(gè)電話給她。

當(dāng)你15歲的時(shí)候，她下班回家想擁抱你一下，而作為報(bào)答，你轉(zhuǎn)身進(jìn)屋把門插上了。

當(dāng)你17歲的時(shí)候，她在等一個(gè)重要的電話，而你卻抱著電話和你的'朋友聊了一晚上。

當(dāng)你18歲的時(shí)候，她為你高中畢業(yè)感動(dòng)得流下眼淚，而你卻跟朋友在外聚會(huì)到天亮。

當(dāng)你19歲的時(shí)候，她付了你的大學(xué)學(xué)費(fèi)又送你到學(xué)校，你要求她在遠(yuǎn)點(diǎn)下車怕同學(xué)看見笑話……

這就是母親為我們做的事情，當(dāng)然，母親為我們做得還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些！“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”。親愛的同學(xué)們，那么我們回報(bào)給父母的又是什么呢？你是否在他們勞累一天后為他們遞上一杯茶，送上一雙拖鞋？是否為他們洗過一件襯衣，哪怕一雙襪子？你是否覺察到父親那已經(jīng)微微駝了的背，母親那滿臉的皺紋，縷縷的銀發(fā)？

親愛的同學(xué)們，讓我們一起珍惜父母在身邊的日子吧！在我心中，父母一直都是我的奇跡！不要的等到我們失去他們的那一天才發(fā)現(xiàn)我們不曾做的還有很多很多……讓我們從現(xiàn)在開始學(xué)會(huì)感恩吧。真心的為父母做些事情，哪怕捶捶肩，洗洗碗，哪怕陪他們散散步聊聊天，哪怕給他們長段曲子，講個(gè)笑話！讓我們一起將這份感恩之心延續(xù)，我想父母的冬天將不再寒冷，黑夜將不再漫長，幸福快樂將常常配在他們身旁！

再此，我祝愿天下所有父母安康！快樂！

四年級(jí)孝心作文 篇8

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

俗話說的好：“父愛如山重，母愛深似海。”你們十幾年來含辛茹苦，日復(fù)一日的將我養(yǎng)育成人，讓我無以為報(bào)。記得小時(shí)候，你們細(xì)心的照料著我，生怕我受到一點(diǎn)委屈，有好的東西也是第一時(shí)間想到我，把我放在第一位。當(dāng)我隨著年齡的增長，我也有了自己的思想，于是我逐漸厭煩了您們的關(guān)心，還有嘮叨。認(rèn)為您們很煩，一件事情重復(fù)跟我說幾次，限制我的自由不讓我出去玩，這也不讓做那也不讓做。還美名其曰是為了我好。

記得，那是初二升初三的夏天。我頑皮，將手指切開了很深的傷口，當(dāng)母親您看到我手上的傷口時(shí)，毫不猶豫的將裙子撕下一角幫我包扎手指，不僅沒有責(zé)罵我而且還一反常態(tài)溫柔的`問我：“怎么搞的，割開了這么大個(gè)傷口。”我因?yàn)檫@巨大的反差一時(shí)支支吾吾的說不出話來。你二話不說直接拉著我去了最近的診所，醫(yī)生說需要縫針，您說：好，快點(diǎn)準(zhǔn)備手術(shù)吧。我心中頓時(shí)發(fā)怵，這可是我第一次做手術(shù)啊，你卻一直在安慰我說：不要害怕，沒什么大不了的，就是個(gè)小手術(shù)。醫(yī)生幫我縫針時(shí)，你還在旁邊一直跟我說話幫我分散注意力。手術(shù)后父親也趕到了診所，問了問醫(yī)生情況，就跟母親一起喂我吃飯，陪著我打點(diǎn)滴。就這樣伺候了我一個(gè)月，直到我的傷口有好轉(zhuǎn)。

所以，我在此想對(duì)您們說一句：“爸爸媽媽，你們辛苦了。”謝謝你們，在夜里替我蓋好被子，以防我著涼；在我每次上學(xué)出門前都不忘叮囑我一句：注意安全；在放學(xué)回家的第一時(shí)間為我端上熱乎的飯菜，怕我餓著。謝謝你們的嘮叨，讓我明白了事理，少走了許多彎路。謝謝你們的關(guān)心，給了我無微不至的照顧，更要謝謝你們對(duì)我的愛。爸爸媽媽請(qǐng)放心，我不會(huì)嫌棄你們，我會(huì)像您們小時(shí)照顧我一樣地照顧好您們，我會(huì)給您們洗臉洗腳，幫您們洗衣服上的污漬，陪您們?cè)陲埡笕ス珗A通溜彎。可能我賺不了許多錢給你們當(dāng)養(yǎng)老費(fèi)，但是我不會(huì)走太遠(yuǎn)，我還會(huì)常?；貋砜赐鷤?，讓你們安度晚年，不用再讓您們?yōu)槲也賱谫M(fèi)心，因?yàn)槲視?huì)替你們承擔(dān)起這個(gè)家,做個(gè)有孝心的孩子。

四年級(jí)孝心作文 篇9

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

我很高興被評(píng)為我班的“孝少年”。我認(rèn)為，“孝”，要從小做起。雖然我只是一位普普通通的中，但我已經(jīng)大概理解了“孝”這個(gè)字的含義。

現(xiàn)代城市少年，一切全靠，沒有半句的話語。我們不一定要干出驚天動(dòng)地的大事，我們也不需要日日夜夜的照顧他們。我們只是學(xué)生，我們的主要任務(wù)就是。也許，我們的.好成績(jī)，就是給他們最好的報(bào)答吧。

同學(xué)們，我們都是家中的“小皇帝”；我們都備受爸爸的寵愛；但是，我們何曾感恩過？記得有一次，媽媽生病了。她讓我先自己找一點(diǎn)吃的，然后便昏昏沉沉地睡了過去。

我也嘗試過生病的滋味，當(dāng)然，那并不好受。所以我也能感覺得到媽媽的滋味。于是，我便想給媽媽做一頓熱乎乎的飯菜。但是我卻不會(huì)做飯。最后，我瞎鼓搗鼓搗，也就湊湊活活做了一頓湯飯。當(dāng)我把滾燙的湯飯端到媽媽面前時(shí)，她大為驚訝。后來，媽媽問我，湯飯那么燙，我是把它端到床前的呢？我告訴媽媽，它是我用毛巾裹著，小心翼翼地送到了媽媽身邊。媽媽感動(dòng)了，因?yàn)樗庾R(shí)到：我長大了。我會(huì)孝順?gòu)寢屃恕寢尨螢槲因湴痢?/p>

事后再與大家談起那件事媽媽總是自豪地說我長大了。我認(rèn)為，比起中華人民共和國十大孝心少年，我要做的事，還太多太多。但我要更努力的報(bào)答爸爸媽媽對(duì)恩情。

小心，不僅僅是一頓山珍海味，也不僅僅是一聲遙遠(yuǎn)的問候；不僅僅是一蠱粗茶淡飯，也不僅僅是近在咫尺的一個(gè)口信；愿天下所有的兒女啊，快點(diǎn)明白孝的含義；愿天下所有的父母啊，早日接受兒女的和報(bào)答。

四年級(jí)孝心作文 篇10

今天是感恩節(jié)，一個(gè)發(fā)源于美國的節(jié)日逐漸也成為一些國人的時(shí)尚。

知恩圖報(bào)，滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，這些其實(shí)都是中國的古訓(xùn)和道德要求，比起英國清教徒1620年移民美國，感謝印第安瓦帕諾部族人的幫助以致形成了后來的感恩節(jié)不知要早多少年，但是，更注重內(nèi)容的華夏民族并沒有設(shè)立專門的節(jié)日來感謝所有關(guān)心過自己的人，這一點(diǎn)讓極具現(xiàn)實(shí)主義的美國人搶了風(fēng)頭。

如果拿東方倡導(dǎo)的孝道與西方的提倡的感恩相比較，就會(huì)發(fā)現(xiàn)盡管它們的內(nèi)涵和外延上有相重疊的地方，都要求知恩、感恩、報(bào)恩，但也有不同之處。正是由于這種不同和差異，決定了東西方有差異的道德觀念和價(jià)值取向。

東方人的孝道，主要對(duì)象是父母、長輩和兄長。父母是授之發(fā)膚的人，其他長輩是望其成長或關(guān)懷有加的人，兄長則是一母所出，在成長的過程中幫助關(guān)照過自己的人。對(duì)這些人必須要“生，事之以禮；死，葬之以禮，祭之以禮”，“善事父母，孝悌也者，其為仁之本與”（孔子），具體的內(nèi)容就是五個(gè)字：仁義忠信禮（曾子）和五倫：“父子有親，君臣有義，夫婦有別，長幼有序，朋友有信”（孟子）。

而西方人的感恩著眼于情感上的回饋，誰對(duì)我有恩我就感謝誰，并不僅限于家人和親屬，而且表達(dá)的意思也很直截了當(dāng)，如感恩節(jié)中家人團(tuán)聚，火雞、玉米和南瓜大餐就表達(dá)了節(jié)日的全部含義，沒有東方孝道的博大精深和含蓄持久，更沒有形成一套千百年來薪火相傳的理論體系。

當(dāng)然，感恩也并不因?yàn)槊绹懈卸鞴?jié)而成為西方人的專利，華夏民族其實(shí)是非常講究知恩圖報(bào)的，不像西方人那樣現(xiàn)實(shí)，投之以桃報(bào)之以李，而是受人滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，就是沒有受人之恩，也要樂善好施，懸壺濟(jì)世。由此看來，華夏民族是兼孝道和感恩于一身的民族，既有流傳已久的仁義忠信禮，又有現(xiàn)實(shí)主義的感恩，還有澤被四方的'施恩。長期以往，具有這種品質(zhì)的民族不發(fā)達(dá)不崛起都是不可能的。

但是，在當(dāng)前金錢至上、物欲橫流的社會(huì)里，這種優(yōu)良的傳統(tǒng)逐漸地被淡化被邊緣化了，一些人的眼里只有金錢和權(quán)力的光芒，只有及時(shí)行樂的燈紅酒綠，孝道淪喪了，感恩變得麻木不仁了，施恩更是天方夜譚。

因此，不少的人便開始崇拜起洋人的節(jié)日來了，即使接受不了中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，繼承不了仁義忠信禮為主要內(nèi)容的孝道，那么學(xué)一學(xué)現(xiàn)實(shí)主義的西方，能做到知恩圖報(bào)或者知恩感恩也就不錯(cuò)了。不知我的理解是否符合大多數(shù)時(shí)尚者的心態(tài)。

中國的偉大復(fù)興和崛起，應(yīng)該首先在文化上在優(yōu)秀傳統(tǒng)上復(fù)興，因?yàn)檫@是社會(huì)的根基，是維系民族團(tuán)結(jié)的紐帶，是文明發(fā)展的動(dòng)力。

四年級(jí)孝心作文 篇11

“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了?！币磺妒郎现挥袐寢尯谩烦隽藡寢寣?duì)子女無盡的關(guān)愛。是呀，媽媽不僅給了我們最珍貴的生命，而且給了我們最偉大的母愛?？晌覀冞@些作子女除了去享受母親的愛之外又給了媽媽什么呢？我的媽媽是一名教師，工作非常辛苦。媽媽每天早晨六點(diǎn)鐘起床上班，到學(xué)校后帶著學(xué)生早讀，上課，批改作業(yè)，和學(xué)生談心，一直忙倒下班。晚上媽媽還要備課，查資料，很晚才能休息。媽媽是一位非常負(fù)責(zé)的老師，她愛學(xué)生勝過愛自己，她愛我也像愛她的學(xué)生一樣。

她每天早上把我叫醒，安排我吃早點(diǎn)；中午及時(shí)給我做飯，叮囑我注意平安、好好學(xué)習(xí)；晚上還要給我輔導(dǎo)家庭作業(yè)，甚至連刷牙洗臉這樣的小事她也要過問到。媽媽啊，在平常的日子里，您給了兒子多少無微不至的關(guān)心呀！媽媽給我的愛是無私的、是細(xì)微的、是偉大的。記得有一天晚上。我寫完作業(yè)后感到頭暈沉沉的，渾身發(fā)冷，連衣服都沒脫就上床睡著了。媽媽備完課已經(jīng)十一點(diǎn)多了，一摸我的頭發(fā)燙，連忙把我叫醒，給我喝水、吃藥，幫我加蓋被子。夜里我不停的咳嗽、嘔吐，媽媽幾乎一夜沒睡陪在我身邊。第二天，媽媽又急急忙忙把我送到醫(yī)院輸液，叫奶奶來陪著我，她又去上班了。

躺在病床上，隨著液體的輸入，我的身體越來越舒服，但是我似乎看到媽媽拖著疲憊的身體在工作。媽媽啊，在孩子的成長過程中您熬過了多少這樣的不眠之夜啊！為了您自己的'孩子和您班上的學(xué)生，您眼角多了皺紋，頭上增添了白發(fā)。

媽媽啊，您為了孩子的成長付出了如此多的關(guān)愛，花費(fèi)了如此多的心血，而我回報(bào)了您什么呢？我上學(xué)后，您對(duì)我的學(xué)習(xí)非常重視，您要求我每門課要考到90分以上，可是我粗心大意，考卷上出現(xiàn)了很多錯(cuò)誤，沒能讓您滿意；您特別注意培養(yǎng)我的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，可是，我總是很貪玩，學(xué)習(xí)時(shí)心二意；我還亂放東西，給您添了很多麻煩。

媽媽，您為了孩子的成長花費(fèi)了多少心思呀！而我不但不能關(guān)心您、體帖您，為您分擔(dān)辛苦，還處處讓您操心，媽媽，我對(duì)不起您！參加了今天的演講，我懂得了應(yīng)該怎樣做！同學(xué)們，我們應(yīng)該感謝城關(guān)二小，是她教育我們要孝敬父母，懂得感謝，明白事理。同學(xué)們，我們的父母一邊承擔(dān)工作和生活的重任，一邊無微不至地關(guān)愛著我們，事多么辛苦??！你懂得去感謝父母、回報(bào)母愛了嗎？如果還沒有，那就請(qǐng)你趕快和我一起懺悔、改正吧！讓我們?cè)诙∫黄饘W(xué)習(xí)，一起成長，成為一個(gè)懂得感恩、孝敬父母的人！謝謝大家我的演講完了！

四年級(jí)孝心作文 篇12

親愛的老師，同學(xué)們：

大家好，我演講的題目是《感恩父母，孝心無價(jià)》。

我們沐浴著愛的陽光長大，我們滋潤著人間的真情成長，多少次帶著幸福的感覺進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，多少回含著感動(dòng)的淚花暢想未來。

11月的最后一個(gè)星期四是感恩節(jié)，雖然它已遠(yuǎn)去，但一顆感恩之心，一腔感激之情永駐心間。常懷感恩之心的人是最幸福的，常懷感激之情的生活是最甜美的，學(xué)會(huì)感激——感激我的父母，因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命，學(xué)會(huì)感激——感激我周圍的一切，因?yàn)樗麄兘o了我和諧健康的成長空間，不要忘記說聲——“謝謝”。

有一個(gè)詞語最親切，有一聲呼喚最動(dòng)聽，有一個(gè)人最要感謝，有一個(gè)人最應(yīng)感恩，它就是——“媽媽”。

媽媽的皺紋深了，她把美麗的青春給了我，媽媽的手粗了，她把溫暖的陽光給了我，媽媽的腰彎了，她把挺直的脊梁給了我，媽媽的眼花了，她把明亮的雙眸給了我。面對(duì)媽媽深沉的感情，聆聽媽媽殷切的心愿，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，應(yīng)該學(xué)會(huì)感激。

但很多時(shí)候，我們習(xí)慣接受這種關(guān)愛，并且認(rèn)為是理所當(dāng)然。漸漸忘記了感動(dòng)，忘了說聲謝謝。媽媽的愛像一杯濃茶，需要我們細(xì)細(xì)品味。媽媽的愛卻是感人肺腑的。

讓我們過上幸福的生活，讓我們沒有憂慮地成長，是所有父母的心愿，如果說母愛是船，載著我們從少年走向成熟；那么父愛就是一片海，給了我們一個(gè)幸福的港灣。

如果母親的真情，點(diǎn)燃了我們心中的希望；那么父親的厚愛，將是鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。拿什么來感謝你，我的'父母！父母的愛說不完、道不盡，所有的恩情我們銘記于心。

感恩父母，不由地想到畢淑敏寫的一篇“孝心無價(jià)”——愿所有的兒女們一起感受……

我不喜歡一個(gè)苦孩求學(xué)的故事。家庭十分困難，父親逝去，弟妹嗷嗷待哺，可他大學(xué)畢業(yè)后，還要堅(jiān)持讀研究生，母親只有去換血……我以為那是一個(gè)自私的學(xué)子。求學(xué)的路很漫長，一生一世的事業(yè)，何必太在意幾年蹉跎？況且這時(shí)間的分分秒秒都苦澀無比，需用母親的鮮血灌溉！

一個(gè)連母親都無法摯愛的人，還能指望他會(huì)愛誰？把自己的利益放在至高無上位置的人，怎能成為為人類獻(xiàn)身的大師？

我也不喜歡父母重病在床，斷然離去的游子，無論你有多少理由。地球離了誰都照樣轉(zhuǎn)動(dòng)，不必將個(gè)人的力量夸大到不可思議的程度。在一位老人行將就木的時(shí)候，將他對(duì)人世間最后的期冀斬?cái)?，以絕望之心在寂寞中遠(yuǎn)行，那是對(duì)生命的大不敬。

相信每一個(gè)赤誠忠厚的孩子，都曾在心底向父母許下“孝”的宏愿，相信來日方長，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣錦還鄉(xiāng)的那一天，可以從容盡孝。

可惜人們忘了，忘了時(shí)間的殘酷，忘了人生的短暫，忘了世上有永遠(yuǎn)無法報(bào)答的恩情，忘了生命本身有不堪一擊的脆弱。父母走了，帶著對(duì)我們深深的掛念。父母走了，遺留給我們永無償還的心情。你就永遠(yuǎn)無以言孝。

有一些事情，當(dāng)我們年輕的時(shí)候，無法懂得。當(dāng)我們懂得的時(shí)候，已不再年輕。世上有些東西可以彌補(bǔ)，有些東西永無彌補(bǔ)。

“孝”是稍縱即逝的眷戀，“孝”是無法重現(xiàn)的幸福?！靶ⅰ笔且皇ё愠汕Ч藕薜耐?，“孝”是生命與生命交接處的鏈條，一旦斷裂，永無連接。

趕快為你的父母盡一份孝心。也許是一處豪宅，也許是一片磚瓦；也許是大洋彼岸的一只鴻雁，也許是近在咫尺的一個(gè)口信；也許是一頂純黑的博士帽，也許是作業(yè)簿上的一個(gè)紅五分；也許是一桌山珍海味，也許是一只野果一朵小花；也許是花團(tuán)錦簇的盛世華衣，也許是一雙潔凈的舊鞋；也許是數(shù)以萬計(jì)的金錢，也許只是含著體溫的一枚硬幣……但“孝”的天平上，它們等值。

只是，天下的兒女們，一定要抓緊??！趁你父母健在的時(shí)候，盡一份你的孝心。謝謝大家。

我的演講完畢。

四年級(jí)孝心作文 篇13

親愛的老師們，親愛的同學(xué)們:

大家好！

孝道是中華民族的傳統(tǒng)美德。它可以是一杯溫暖的茶；這是一句溫暖的話；或者一桌為父母做的菜。11月7日晚8點(diǎn)，我準(zhǔn)時(shí)看了《尋找最美麗的孝道少年》?？赐旰螅鯉浛岛蛣①唤o我留下了深刻的印象。他們的事跡值得學(xué)習(xí)。

在武指縣大虹橋鄉(xiāng)西小虹村，有一個(gè)和我同齡的'人——王帥康。20xx秋天，小帥康的父親死于嚴(yán)重的心臟病，母親再婚，祖母病得很重，祖父的身體不是很好。從那時(shí)起，他就承擔(dān)了照顧祖母的責(zé)任。上帝無情。他一年級(jí)時(shí)，被醫(yī)生診斷為馬凡氏綜合征，身高明顯超過普通人，高度近視。在模糊的世界和痛苦的折磨中，他沒有退縮，為爺爺分享生活，努力學(xué)習(xí)。

劉倩的母親因病去世，父親常年生病。小劉倩用自己攢下的零花錢給父親買了止痛藥。煮藥的時(shí)候，她先嘗了嘗苦不苦，說明藥煮好了。當(dāng)爸爸喝了一口，說苦的時(shí)候，小劉倩趕緊去弄糖水，讓爸爸喝得更舒服！

孝是第一位的。孝道無處不在。他們住在貧窮的家里，但我們與他們的命運(yùn)完全不同。他們渴望親人的安全和健康。我們住在縣城，過著無憂無慮的生活。讓我們以他們?yōu)榘駱?，珍惜父母?duì)自己的愛，孝順?biāo)麄儭２灰寖鹤酉胄s親不在的事跡發(fā)生在我們身邊遇到困難時(shí)，面對(duì)困難，不要放棄，不要放棄，對(duì)生活微笑！

八年級(jí)父親作文

作文在我們的一生中有重要的作用，寫作文可以使個(gè)人的情感得到進(jìn)一步的升華，寫作文的過程中給自己思考的時(shí)間和空間，注重質(zhì)量。你知道怎樣寫作文才能讓人眼前一亮嗎？或許你需要"八年級(jí)父親作文"這樣的內(nèi)容,我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內(nèi)容。

八年級(jí)父親作文 篇1

慈母手中線，游子身上衣。人人都說母親是慈祥的，可我的爸爸也是慈祥的。

回想那一天中午放學(xué)，天與我作對(duì)似的下起了傾盆大雨，因?yàn)樗牢夷翘鞗]有帶雨傘!我只好眼睜睜地盯著其他帶傘的同學(xué)們高高興興地回家，心里特別忐忑不安，心想：爸爸怎么還沒來啊?急死我了，難道我要淋著雨回家嗎?雨水滴滴嗒嗒仿佛古老的鐘，也仿若我的心跳。大雨中忽然出現(xiàn)了一個(gè)高大的身影。是爸爸!我高興得跳起來喊了出來。

雨越下越大，但爸爸只帶來了一把小傘，只夠一個(gè)人用。爸爸二話不說把傘給我，自己卻一直淋著雨回到了家。爸爸，你怎么不遮傘啊?我問道。爸爸卻對(duì)我說：你遮吧，這傘小，我沒事。

晚上吃飯的時(shí)候，我看見爸爸的臉紅彤彤的，還穿了一件非常厚的羊毛衫。我想爸爸爸生病了，可能是爸爸把傘給我，而自己被雨淋，感冒了吧。我慚愧地低著頭，飛快地吃完飯。跑回房間，暗自發(fā)誓以后不能做大頭蝦。

我的爸爸也是一位嚴(yán)父。那一次，我的語文考砸了，只考了70分。爸爸得知后，幫我制定了下一個(gè)目標(biāo)85分。有目標(biāo)當(dāng)然必須有計(jì)劃：背誦基礎(chǔ)知識(shí)，多練習(xí)。爸爸每天下班回來，都會(huì)和我一起研究一些難題，耐心教我解題的方法，教我怎么組織語言。

期中考試的語文試卷發(fā)下來了，清晰的紅色90映入我眼珠中，心里像裝了蜜糖一樣甜。但爸爸還是有些不太滿意。老爸從那天開始又給我增添了新任務(wù)：閱讀和寫作文。

終于，功夫不負(fù)有心人。期末考試，我的語文得了95分。爸爸知道后，表揚(yáng)的同時(shí)還告誡我不要驕傲，說謙虛使人進(jìn)步。有了爸爸的幫助和自己的努力，此后我的語文成績(jī)一直保持在90分以上的。

這就是我的爸爸一位集慈與嚴(yán)于一身的好爸爸。

八年級(jí)父親作文 篇2

”誰言寸草心，報(bào)得三春暉……”

父親回來了——滿身酒氣，臉紅耳赤，走路搖搖晃晃地。不必說，父親又去“應(yīng)酬”了。每次去應(yīng)酬之后都是喝的大醉而歸，獨(dú)自坐在那兒自言自語。我過慣了這種日子，便習(xí)以為常。拿了一個(gè)桶放在父親面前。父親抬起頭，示意性地向我笑了一個(gè)，便頭埋在桶里，稀里嘩啦地吐了起來……

“咳……咳……”一陣急促而劇烈的咳嗽聲把我從夢(mèng)中給驚醒了過來。我起身一看——原來是父親，父親這是怎么了?我走了過去，原來父親嘔吐時(shí)給嗆著了。我連忙拿了一杯水給父親，用手拍著他的背。這時(shí)，我看見時(shí)光的印跡刻在了父親的額頭上，頭發(fā)里多了幾根“銀絲?！备赣H的背有點(diǎn)佝僂了，臉也皺巴巴的。這和我小時(shí)候認(rèn)識(shí)的那個(gè)魁梧雄壯，英姿颯爽的父親簡(jiǎn)直天壤之別。我心頭上突然浮上了——

“兒子啊!不要怪爸爸，我也是出于無奈啊!”“爸爸做的這些全都是為了這個(gè)家啊!”“爸爸也知道喝酒有害身體，但是有些事情是迫不得已啊!”

想起了這些，心中不禁泛起了漣漪，我的眼淚在眼眶中打。仿佛看見了父親那滿臉的無奈，又毫無辦法的樣子;看見了父親頂著烈日，一處又一處的走訪調(diào)查;看見了父親深夜伏在桌子上整理公文檔案……

我明白了!于是我便尋思著來回報(bào)父親，感謝他為這個(gè)家做的一切!到底做點(diǎn)什么了?父親剛喝完酒，就給父親煮一碗醒酒湯吧!說干就干，三下五除二的功夫，醒酒湯煮好了。我慢慢地慢慢地將湯端到了父親面前，對(duì)父親說;“爸，把這碗湯喝了吧!”父親抬起頭，看了看我，點(diǎn)了點(diǎn)頭，我把湯端到了父親面前，一口一口地喂給了父親。這時(shí)，我看見，一滴渾濁的淚滴了下來……

因?yàn)閻郏覀冃奶锉滩ㄊ幯?因?yàn)閻?，我們生活洋溢著芬?因?yàn)閻?，我們的學(xué)業(yè)蒸蒸日上;因?yàn)閻?，我們的靈魂熠熠生輝;因?yàn)閻?，我們的心中漣漪片片!給父親寫封信吧。

八年級(jí)父親作文 篇3

和爸爸一樣，我也是個(gè)不善于言辭的人。在我的家“謝謝”、“對(duì)不起”之類的話都極少出現(xiàn)。原先總以為那是一種客套話，一家人不需要如此。直到這周我才明白，那不僅不是客套話，而是人與人之間的愛的傳遞，愛的表達(dá)。

今年麥?zhǔn)罩H媽媽不在家，爸爸一個(gè)人要干好多活。我不忍心看爸爸勞累，于是周日遲遲不來上課。爸爸發(fā)現(xiàn)我在干活，就送我上學(xué)。天雖然很黑了，但父親并沒有像往常一樣把我送到學(xué)校，因?yàn)樗麤]有來得及換下干活的衣服。我的心怦然一震，張口說：

“謝謝，爸！”

爸爸開心的笑著走了。我望著他遠(yuǎn)去的背影，我覺得爸爸真的好偉大呀！此刻，我的腦海里出現(xiàn)爸爸周末給我做的一桌可口的飯菜；又出現(xiàn)爸爸在烈日下勞作的情景……朦朧中，我看見一只小燕子還在空中忙忙碌碌，這也不正在為自己的孩子覓食嗎？

又要開始新課了。我是應(yīng)該認(rèn)真了。還有神游的理由嗎？因?yàn)槲业?父親就是我的不滅的導(dǎo)航燈。在我努力的空閑間，讓飛舞的小燕子捎去我的心里話：“爸爸，你的無私和廣博的愛，我無以回報(bào)。只能說聲——您辛苦了，爸爸！”

每年的六月第三個(gè)周日是父親節(jié)，我在這里向天下有責(zé)任心的父親提前祝福了。

八年級(jí)父親作文 篇4

已經(jīng)許久沒聽到父親的鼾聲了。父親那擾人的鼾聲一度使我厭煩不已，如今仔細(xì)回味，那鼾聲其實(shí)蘊(yùn)藏了許多父親的愛……

父親睡覺打鼾的那段日子，正是我們家最困難的時(shí)期。為了供我念書，父親便從鄉(xiāng)下到縣城，去建筑工地當(dāng)小工。父親風(fēng)里來雨里去，每天天未亮就得趕到工地，直到深夜才拖著疲憊的身子回家。進(jìn)了門，臉也顧不上洗，一骨碌爬上床，變仰頭大睡。漸漸地，父親開始打鼾，而且愈來愈響。

父親睡覺時(shí)，總是把黝黑的雙手放在蓬松的腦后，喉結(jié)不斷地顫動(dòng)，從半張著的嘴中沖出雷鳴般的聲音，驚天動(dòng)地，這聲音使我及其惱火。

記得當(dāng)時(shí)臨近期末考試，與父親同床的我屢屢地被他的鼾聲惹得睡意全無，不得休息，我常為父親晚上不加班而竊喜。

一個(gè)冬日的夜晚，我的忍耐力沖破了極限，終于向鼾聲如雷的父親大喊了幾聲，父親被吵醒了，睜開睡意朦朧的眼睛，左看看、右看看，忽然，他明白了，便滿是歉意地嘆了口氣，然后悄聲無息地打開門，走了出去。

房里安靜了，但是房外傳來陣陣咳嗽的聲音，使我的心猛地一顫，便悄悄地打開門，看到了孤零零的父親——佝僂的脊背，手里正拿著一根煙，身體被月光鍍成煞白的一片，我怔住了，隨父親一陣站立了許久許久……

光陰似箭，日月如梭。三四年已過去了，我們的生活也越來越富裕了，父親也進(jìn)入了不惑之年，現(xiàn)在的他很少打鼾了，即使是打鼾，聲音也非常低。我想那時(shí)父親打鼾，是因?yàn)槲覀兊纳钇D苦的原因。然而現(xiàn)在每到靜靜的夜晚，我常常都會(huì)想起父親睡覺的樣子。

八年級(jí)父親作文 篇5

那朵花，一直深情地守護(hù)著我。

在我還小的時(shí)候，我父親是離不開花花草草的。當(dāng)然，相對(duì)于那些花兒來說，我更是他的珍寶。在我的朦朧的記憶中，父親常常用他那堅(jiān)實(shí)穩(wěn)重的身體，把雖然年幼卻白胖胖的我扛在他那寬厚敦實(shí)的肩膀上，氣喘吁吁而又小心翼翼地帶著好奇的我，耐心地陪我觀賞陽臺(tái)上的那些花朵。

等我上了小學(xué)，陽臺(tái)上的`那些花朵宛如失去了它們的主人一般，一個(gè)個(gè)都蔫了。父親很少在陽臺(tái)侍弄他的花花草草了，他的身影更多地出現(xiàn)在我的書房中。在我的記憶之中，父親也是從這時(shí)候開始迅速衰老。原先敏捷的身體已略顯僵硬，白發(fā)如同竄在花叢中的野草一般瘋長。

有一天，當(dāng)我無意走入久違的陽臺(tái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)父親的花兒已是無精打采。當(dāng)我為它們澆水時(shí)，仔細(xì)看了其中一朵，它那因?yàn)檫B日的干旱而蜷曲干枯的花瓣，好像是父親因?yàn)檫^度操勞而青筋直露的手；那因?yàn)榱胰盏钠貢穸抢幕ㄇo，仿佛是父親因?yàn)槿找狗付燥@駝背的腰；那執(zhí)拗的不肯放棄的根，宛如是父親不肯放棄我的一切的心?？偠灾?，這朵花像極了父親。

我的心弦仿佛被什么撥動(dòng)了一下，思緒回溯到一年之前。

那時(shí)，母親悄悄地對(duì)我說：“再過兩天就是你爸生日了，給他買一盆花吧。”于是我買了一盆最精致的，用我能做到的最好的包裝，把它當(dāng)作生日禮物送給了父親。當(dāng)時(shí)我的心里還在暗暗地想：平時(shí)我的一百分也不能夠打動(dòng)他，這一朵小花又能怎樣？

可是我永遠(yuǎn)也忘不了父親當(dāng)時(shí)的表情。

父親整個(gè)身體如同被雷擊中一般抽搐了一下，黯啞的皮膚煥發(fā)出鮮亮的光澤，無神的兩眼重新迸發(fā)出光芒，其中似乎還有快樂的淚水打轉(zhuǎn)。然后，他露出了帶有幾分孩子氣的笑容，風(fēng)風(fēng)火火地把花兒放到窗臺(tái)上，短短幾步路因?yàn)榕d奮而差點(diǎn)摔倒。

哦，原來父親那么容易滿足。

現(xiàn)在一年過去了，這朵花已是垂垂老矣，可依然堅(jiān)持地為生命而拼搏。它的大部分枝葉已經(jīng)干枯，但是依然如山般矗立不倒，仿佛有什么信念支撐著它。

我再仔細(xì)看了看，這朵衰老的花用它干枯的葉子，守護(hù)著身旁一株嫩嫩的小苗。

八年級(jí)父親作文 篇6

親愛的爺爺：您好！我們好久沒見面了，真想念您和奶奶。爺爺您的風(fēng)濕病有好轉(zhuǎn)嗎？您一定要堅(jiān)持鍛煉身體，多走路。說真的，我好想能常和您在一起，可現(xiàn)在臨近期末考試了，學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，每天除了完成老師布置的功課，還要復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，為了打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，牢固掌握知識(shí)，我給自己加碼多做課外習(xí)題，至今才抽空給您寫信，真對(duì)不起。其實(shí)我來信就是迫不及待地想告訴您我的喜訊。

還記得嗎？暑假時(shí)我投稿的那篇《家鄉(xiāng)美食節(jié)》的征文，現(xiàn)在榮獲第xx屆全國萬校小學(xué)生作文競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)時(shí)興奮的心情真叫人難忘。那是晴朗的上個(gè)星期一早上，升旗儀式完畢后，校長為在第xx屆全國萬校小學(xué)生作文競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)的同學(xué)頒獎(jiǎng)，操場(chǎng)上回蕩著校長的聲音和同學(xué)們熱烈的掌聲?！皡擒戚肌?，突如其來讀到我的名字，我還沒反映過來，幾十雙眼睛都落在我身上。當(dāng)時(shí)愣著的我，真不敢相信自己的耳朵，我獲獎(jiǎng)了！我懷著緊張而激動(dòng)的心情奔向升旗臺(tái)。臺(tái)上，當(dāng)我雙手接過獎(jiǎng)狀時(shí)，心中無比興奮。

我能獲獎(jiǎng)這又怎么能少了老師的指導(dǎo)和我作出的努力呢？心里像灌滿蜜糖的我真是多么想和您分享這份快樂啊。爺爺，我還想向您匯報(bào)一下我當(dāng)了兩次“小老師”。一次是五月的一個(gè)星期天，我和好朋友潘慧蕓、聰聰表弟及他的幾個(gè)“小不點(diǎn)”到耀幫學(xué)校附近打羽毛球。

休息時(shí)，好動(dòng)的表弟帶我們?nèi)ネ鎲螚U，突然，開著門的教室吸引著我們，大家不約而同地走進(jìn)去。教室內(nèi)十分簡(jiǎn)陋，只有布滿灰塵的桌椅和黑板，表弟他們眨著眼睛要我們兩個(gè)姐姐教他們學(xué)英語，我們一聽當(dāng)老師就來勁了。在黑板上，我們學(xué)著老師的板書寫上簡(jiǎn)單的單詞，并像模像樣地教學(xué)生們拼讀單詞，又教他們唱英文兒歌，玩單詞游戲……

雖然學(xué)生們吵吵嚷嚷的，可我還是覺得十分過癮。但第二次我就有點(diǎn)挺不住了，那是在英語尖子班，老師發(fā)給我們每人三張英語測(cè)驗(yàn)卷讓我們改分，老師邊讀答案我就手忙腳亂地打勾、扣分，忙得不可開交，改完試卷時(shí)我已滿頭大汗癱坐在椅子上了。通過這次當(dāng)“老師”，我體會(huì)到了老師工作的辛苦，我要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取好成績(jī)報(bào)答付出辛勤汗水的老師。我說對(duì)嗎？噢，現(xiàn)在已夜深了，雖然我還有許多事想向您傾訴，可今天就寫到這里吧，并代我問候奶奶好。祝您健康長壽！孫女菁菁20xx年6月8日

八年級(jí)父親作文 篇7

我一直很自卑，因?yàn)槲矣X得自己家庭不富裕，我沒有個(gè)有本事的爸。

在別人眼里，父親是個(gè)勤勞細(xì)心會(huì)搞生產(chǎn)的人；但在我心中，我曾一度認(rèn)為父親是個(gè)情感麻木的人，他不會(huì)關(guān)心我。但是……

今年暑假我到父親工作的工地上生活了半個(gè)月，這個(gè)暑假異常炎熱，但父親每天都會(huì)在烈日下去撿塑料瓶。開始我竟然聰明地認(rèn)為父親沒出息，后來我就后悔了，我為我的想法而感到恥辱。

那天十分悶熱，星月都躲在密云中了。父親帶著我去賣塑料瓶，他在木棒兩邊各拴上幾大袋裝著塑料瓶的尼龍口袋。然后挑住廢品站，我在后面推著自行車，父親肩上的東西雖不重，但還是壓得他彎著腰，那腰如一張粗糙的弓，彎得圓圓的。我不敢上前去幫他一把，因?yàn)槲仪甯叩囊詾樽约翰荒茉诖蠼稚咸糁袄保腋糁赣H遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，生怕別人把我與他聯(lián)系起來。

賣掉廢品之后，父親去買了兩支雪糕，遞給我一支，自己開心地吃了起來，我頓時(shí)覺得他好似一個(gè)孩子。后來，父親騎著自行車馱著我去菜市場(chǎng)買菜，只說了句要加餐。

我坐在后面，望著父親的背。父親仍躬著腰，像老北京那時(shí)的人力車夫，吃力地蹬著踏板。我第一次近近的觀察著父親，他的兩肩深深地陷到肉里了，似乎被削去了；后背上的肋骨一根根的凸了出來，我輕輕地?fù)崦艘幌?，感覺里面溝壑縱橫，如被洪水沖擊過的黃土；父親的根根白發(fā)在這黑夜里顯得刺眼，我的心一陣絞痛，眼睛也濕潤了，但我強(qiáng)忍著，我不能讓父親知道。我找理由說爸，我坐著不舒服，我下來吧。父親輕輕嗯了聲，也從車上下來了，推著自行車，同我一起默默地行走著。我眼睛再一次濕潤了，在朦朧的淚花中，我似乎看到了。

小學(xué)時(shí)，那天剛開學(xué)，就下起了大雪，雪越下越緊，不一會(huì)兒就掩蓋了大地上的一切。我凍的咄咄嗦嗦的，這時(shí)父親來了，背著火盆，為我送來了溫馨，也送來了班上一個(gè)火盆。我似乎明白了，父親是愛我的，比別的父親更愛自己的孩子的。只是他不會(huì)表達(dá)，他只會(huì)做。

那天回去后，我在外面大哭了一場(chǎng)，為了父親，為了自己。

父親永遠(yuǎn)是我身后的一座山，一座讓我愛的山，一座沉默不語而又實(shí)實(shí)在在的山?，F(xiàn)在我明白了，長大了，我也要做父親的大山、父親的依靠。

八年級(jí)父親作文 篇8

在我的生活里一直有一個(gè)人在我的背后默默的支持我，鼓勵(lì)我。沒有他就沒有今天的我。我是一個(gè)普通的初中生，原本我今年應(yīng)該念初二的，可是我去年的成績(jī)太差了，所以去別的學(xué)校復(fù)讀了一年的初一。這樣的事情在別的家里也常見，可是我覺得他是最理解孩子的。

他是一名公務(wù)員，工資不是很多。我的學(xué)費(fèi)很高，別人的家長也許不會(huì)讓他們的子女繼續(xù)念書了，可是他什么也沒有說，只讓我好好學(xué)。他是我的爸爸。我最敬愛的人，他從來都不打我，每當(dāng)我做錯(cuò)事得時(shí)候，他總是耐心的教導(dǎo)我。他教導(dǎo)我寬容別人，不要為了一點(diǎn)小事和別人計(jì)較而傷了朋友之間的友誼。

我記得每當(dāng)我把學(xué)校里發(fā)生的事情講給他的時(shí)候，他總是笑著聽我說完，然后把其中我沒有做對(duì)的地方告訴我在教我正確的做法。爸爸為了培養(yǎng)我的獨(dú)立能力，除了開學(xué)送我去學(xué)校，放假接我回家。第一年的時(shí)候去看我一次之外，都是我想家了自己回家。我是住校生，在學(xué)校里每當(dāng)晚上看到同學(xué)的父母來看他們的時(shí)候，我總想我的爸爸媽媽。我的一個(gè)朋友剛開學(xué)的時(shí)候，因?yàn)殡x家太遠(yuǎn)總是哭。我覺得沒什么，誰不想自己的爸爸媽媽呀，爸爸媽媽也是為了培養(yǎng)我們的獨(dú)立能力。而且我覺得她們那樣哭給人的感覺就像是被爸爸媽媽拋棄的孩子。

我爸爸告訴我在那個(gè)學(xué)校在不習(xí)慣的話還是回來這里的學(xué)校，他不在乎錢，只要我能學(xué)習(xí)到知識(shí)，能健康快樂的成長他就很開心了。我是家里寵的小孩，家里的人什么事都依我。我長大了，能為他們分擔(dān)一些事情了，可我知道，我現(xiàn)在的水平還不夠。他說我現(xiàn)在只要管好我自己，就是幫他們分擔(dān)好多事情了。有人說那是把你當(dāng)做小孩子騙呢，可是我知道在爸爸媽媽眼里我已經(jīng)是大人了。并且我也會(huì)管好我自己，不會(huì)再讓他們時(shí)時(shí)都為我操心了。

爸爸苦了一輩子，為我白了很多頭發(fā)。我有一個(gè)理想：將來要買很大的房子給爸爸住，讓爸爸擁有做的東西。我正朝著這個(gè)方向努力。有人會(huì)笑我目光短淺，可我認(rèn)為這是最偉大的理想。有句話不是叫做：把平凡的事做到了那你就不平凡了。

如果我是船，那爸爸就是船上的舵；如果我是一棵樹，那爸爸就是樹的根；如果我是地球，那爸爸就是太陽，因?yàn)樗樟亮宋业纳?，給予了我前進(jìn)的希望！

父親的病小學(xué)作文十四篇

我們每個(gè)人會(huì)要經(jīng)歷學(xué)習(xí)寫作文。作文寫得好可以去參加很多征文活動(dòng)。寫作文切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫作是不是而常常困擾到你？以下是由小編為大家整理的“父親的病小學(xué)作文十四篇”，僅供參考，歡迎閱讀。

父親的病小學(xué)作文【篇1】

父親，一個(gè)平凡的名字，平凡里透著堅(jiān)毅。父親，一個(gè)隨和的外表，隨和中顯著剛強(qiáng)。父愛是一座巍峨的高山，寬厚雄渾，撐起兒子一生信念的天堂。我的爸爸是一個(gè)愛我的人。

記得那是一個(gè)暑假，爸爸帶著我去了沿海城市——日照，一到那，我和爸爸便快馬加鞭地來到了海邊，一上沙灘，那輕柔的海風(fēng)直拍我的臉龐，那柔軟的細(xì)沙撓著我的小腳丫。一到海水旁，我們激動(dòng)地跳入海中，高高興興地嬉戲、玩耍。突然，海中揚(yáng)起了一米高的大浪，不由分說地從我頭上拍了下來，一下把我拍入海中，我突然感到有一只巨大又溫暖的大手，把我從海中抱了出來。啊!是爸爸，是爸爸的大手把我從海中抱了出來，為我披上了毛巾和浴巾，爸爸那時(shí)像是一位巨人，打敗了逞兇一時(shí)的海浪，，把我救了出來。

爸爸總是在我有困難時(shí)突然出現(xiàn)，給予我?guī)椭?。但是爸爸那令我依靠的巨大的`肩膀突然消失了。就像是雪豹媽媽對(duì)孩子從愛的溺愛期轉(zhuǎn)變到愛的廢止期，我明白了爸爸的用意：一個(gè)男子漢，不能像一個(gè)小女生一樣依靠在父母的身邊，應(yīng)該融入到社會(huì)里，為祖國獻(xiàn)出自己的力量!

我的爸爸不僅愛我，還是一個(gè)工作狂。

我們家里有四臺(tái)電腦，全部都是爸爸看著，常常忙得手忙腳亂，但是也忙得不亦樂乎。記得有一次，爸爸在七點(diǎn)鐘起了床，爸爸連一口飯都沒吃，一口水都沒喝，便急忙奔向了電腦旁，開始工作起來，這一干就是八個(gè)小時(shí)，不吃也不喝就在電腦前工作著，兩點(diǎn)吃一點(diǎn)午飯，還忙得在電腦和飯桌之間跑來跑去。吃完午飯爸爸又在電腦前工作了起來，一動(dòng)也不動(dòng)，像是一座大山，穩(wěn)穩(wěn)地坐立在那里。

這是我的爸爸，他總是為我做出對(duì)我有益的事，也常常讓我領(lǐng)悟出許多在人生的道路上許多受益匪淺的道理。

父親的病小學(xué)作文【篇2】

我的爸爸頭發(fā)黑油油，鼻梁高高的，眼睛不大但炯炯不神。

有一件事我一直記在心里，那還是我上二年級(jí)的時(shí)候，有一次我在回家的路上，一不小心摔了一跤，把下巴磕在了一塊大石關(guān)上了，頓時(shí)血流不止，我痛的要命哭著往家跑，在家樓下遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見爸爸向我跑來，原來是爸爸在家聽見我的哭聲下來接我的，他心急如焚的查看著我的傷口并問我怎么了，我把事情的經(jīng)過告訴了爸爸，他一聽嚇壞了，立馬把我抱上車，飛快地開到了太和醫(yī)院，抱我到了外科門診，醫(yī)生經(jīng)過檢查處理傷口后說我是磕掉了一小塊肉，囑咐回家后每天用碘伏涂抹傷口，爸爸道謝了幾聲帶我回家了。

在之后的幾天爸爸每天按時(shí)小心翼翼地為我處理傷口，看著爸爸為我擔(dān)驚受怕的樣子，我暗暗發(fā)誓以后一定不讓自己受傷了，以免爸爸為我操心。

一個(gè)容不得我受半點(diǎn)傷害，全心全意為我付出的人，這就是我可敬可愛的爸爸。

父親的病小學(xué)作文【篇3】

中國有句俗話叫做“三棒子打不出一個(gè)屁來”。我的爸爸就是一個(gè)不愛說話的人，但是他很受親友的尊敬，為什么呢？因?yàn)樗幸桓睙嵝哪c，常常幫助有困難的人。

我的爸爸是個(gè)大老板，他中等個(gè)子，瘦瘦的身板兒，看他其貌不揚(yáng)，但是他樂于助人。覺得他是世界上最帥的爸爸。

記得有一次，春節(jié)快到了，爸爸帶我去耀達(dá)百貨買新衣。我滿心歡喜地坐在車上，想著自己穿上新衣帥氣的樣子，心里美滋滋的。這時(shí)，一位二三十歲的叔叔正慢慢地開著摩托車。突然，一輛保時(shí)捷跑車像一陣風(fēng)樣疾馳而來，爸爸迅速踩了剎車，嚇得我出了一聲冷汗。這時(shí)，我聽見一聲慘叫，往窗外一看，那位騎摩托車的叔叔倒在了血泊中，保時(shí)捷早已沒蹤影，這可怎么辦呀！這時(shí)爸爸下車了，跑到那位叔叔身邊，爸爸拿出手機(jī)，撥打了120急救電話，可120急救車太忙了正在接另一位病人，沒法立刻趕過來。爸爸看了看那位叔叔，果斷決定，背起叔叔就往我們家的車跑來。啊，爸爸竟然把渾身是血的人放在自己家的車?yán)铮偭税?！假如中途死在車?yán)锬遣皇腔逇鈫幔烤退慊钪?，也?huì)把車弄臟不好洗。爸爸好像看穿了我的心思，狠狠地白了我一眼，似乎在告訴我：“現(xiàn)在最要緊的是救人，救人一命，勝造七級(jí)浮屠！”于是，我立刻把后座上的東西清理掉，好讓那叔叔躺下。爸爸坐上駕駛座發(fā)動(dòng)了汽車，眉頭緊鎖，表情凝重，我們一路飛馳，連闖了兩個(gè)紅燈，又一次差點(diǎn)撞上其他的車，我坐在車?yán)飮樀眯呐榕橹碧?/p>

到了醫(yī)院，爸爸和護(hù)士阿姨一起把那位叔叔抬上了手術(shù)車。爸爸還掏出信用卡幫叔叔墊付了住院押金。等叔叔被推進(jìn)手術(shù)室后，爸爸這才拿起那位叔叔的手機(jī)聯(lián)系他的家人。他的家人急匆匆地趕到了醫(yī)院，在大致了解情況后，拉著爸爸的手千恩萬謝，有一位奶奶，是那位叔叔的母親，一下子在爸爸面前跪了下來，熱淚盈眶。爸爸急忙把奶奶攙了起來說：“這樣的事情誰碰上都會(huì)做的，不用謝。”

因?yàn)檫@件事情，那天我沒有買成衣服，但我心里沒有絲毫遺憾。

第二天，電視上播出了老爸救人的新聞，親友和廠里的工人們都對(duì)老爸贊不絕口。

我的老爸是個(gè)英雄，誰也比不過他，我愛我老爸！

父親的病小學(xué)作文【篇4】

爸爸，其實(shí)一直以來我都想對(duì)您說：“我真的是非常非常愛您的，只不過每次羞于當(dāng)面說出來而已?！?/p>

爸爸，您知道嗎，有您在家的日子是我最快樂的時(shí)光，這比您送我任何禮物，比我考試考了100分還要快樂！爸爸，您是我的驕傲，我知道您用您的辛苦給了我一個(gè)公主般的生活，用您的責(zé)任給了我一個(gè)幸福的港灣。有你在家的日子，當(dāng)我們放學(xué)時(shí)，您總是早早地站在放學(xué)點(diǎn)等我?？匆娢易邅恚⒖滔蛭颐鎺⑿Φ?fù)]了揮手，我像小鳥似的往您那兒奔去，您一把拎過我的書包，然后變戲法般地給我變出了一根香蕉。您拉著我的手大步流星地向馬路對(duì)面走去。頓時(shí)，一股暖流流遍了我全身。每當(dāng)這時(shí)，我總是情不自禁地抬頭看看您，爸爸，您不知道您的樣子酷極了，就像一座可以依靠的大山，而我就像一棵小樹，在您身邊茁壯成長。

您知道嗎，每一次我和媽媽去火車站送您時(shí)，我真的希望路程足夠遙遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)沒有盡頭。記得有一回，我為了不讓您走，就故意把您的手機(jī)藏了起來。您發(fā)現(xiàn)以后只輕輕地拍了拍我的頭，說了一聲：“你這個(gè)小丫頭”。您可能不知道，每當(dāng)看著您那遠(yuǎn)去的身影，我都不禁淚流滿面。

爸爸，您就放心地在外面工作吧，我在家里一定聽媽媽的話，好好學(xué)習(xí)。等我長大了，一定報(bào)答您，讓您永遠(yuǎn)不再遠(yuǎn)行，我們一家人快快樂樂地生活在一起。

父親的病小學(xué)作文【篇5】

我的爸爸有黑黑的眼睛、大大的鼻子、招風(fēng)的耳朵……他最大的特點(diǎn)就是――“忙”！那焦急的你一定會(huì)問：“他到底“忙”在哪兒呀?。俊蹦蔷驼?qǐng)您不要心急，聽我慢慢往下講：

說他是大“忙”人，一點(diǎn)也沒錯(cuò)，其實(shí)，他忙的全是單位里的事情。不是開產(chǎn)品說明會(huì)，就是開客戶懇談會(huì)……所以，經(jīng)常說話不算數(shù)：

有一次早上，我一起床就跟爸爸說好晚飯吃完陪我下軍棋?？稍诔酝盹垥r(shí)爸爸的同事打電話給爸爸，要爸爸去辦公室討論，爸爸一口答應(yīng)，他一打完電話我就立刻問道：“那軍棋呢？”“改天，改天吧！”“又是改天，改天，每次都這樣！”我憤怒的說?！肮ぷ髅]辦法嘛！”爸爸吃力的解釋道。

假期中的一天，我跟著爸爸去上班。到了爸爸辦公室，我就趕緊寫起作業(yè)。不等我作業(yè)寫完，電話鈴響了，爸爸拿起電話，應(yīng)了幾聲，便放下電話，對(duì)我說：“你好好在辦公室待著，我去開個(gè)會(huì)！”我馬上答應(yīng)。我寫完作業(yè)便看書、看電視。等到十點(diǎn)，爸爸還沒來，到了十一點(diǎn)，爸爸還是沒來，而我的肚子卻唱起了“空城記”！于是我找出飯卡，來到食堂吃起飯來?；氐睫k公室，爸爸還是不來，我便睡起覺來，等我一覺醒來，已經(jīng)三點(diǎn)鐘了，我無意中看到了辦公桌上放著一張紙條，上面寫著：動(dòng)動(dòng)，我去開會(huì)了！我的天哪又去開會(huì)了！

爸爸做家務(wù)也有“一手”：

有一次，爸爸正在洗碗，我正在做作業(yè)。突然，一道題把我難住了，我便把爸爸叫來了，等我問完問題，卻聽到了水聲，我立即對(duì)爸爸說：“爸，你沒關(guān)水！”爸爸馬上奔向廚房，可媽媽早在那兒了！

又有一次，爸爸燒“油爆河蝦”，我一品嘗，啊――怎么那么咸啊！媽媽嘗了，也贊同我的說法，爸爸一嘗也呆住了可想來想去，也不知道是怎么回是?！翱赡苁前邀}當(dāng)糖放了吧！”媽媽說，“對(duì)！”爸爸說，“我怎么那么粗心呀！”

但不管他有多少忙，他還是很愛我、關(guān)心我的。一有空就給我輔導(dǎo)奧數(shù)、學(xué)英語：

有一次，我的U盤不能存東西了，我可著急了！晚上爸爸一回家我就問他怎么回事，他仔細(xì)的檢查來，檢查去，終于發(fā)現(xiàn)是被鎖住了，他一撥轉(zhuǎn)盤，便成功了！我高興極了！

還有一次，雙休日，爸爸做完所有的事，走進(jìn)我的房間，把我從書海中叫醒，拿出“奧林匹克?天天練”讓我做，又一道題，一道題的幫我講解，應(yīng)該怎么做，怎樣更簡(jiǎn)便……

在我被媽媽罵的時(shí)候他又是我的“護(hù)身符”！在媽媽批評(píng)我的時(shí)候，他就毫不猶豫的“挺身而出”，“千方百計(jì)”的為我說情、辯解，所以，我常常“獲救”。可我不改犯錯(cuò)誤的習(xí)慣，所以在爸爸不在的時(shí)候也要被媽媽罵，這時(shí)，我就“沒救了”！

這就是我的爸爸。

父親的病小學(xué)作文【篇6】

爸爸，你是一位很有責(zé)任感的父親，你經(jīng)常關(guān)心我，疼愛我。你每天送我上學(xué)，晚上回到家還要督導(dǎo)我做作業(yè)，陪我下象棋，我覺得和你在一起很快樂。我知道你這樣做會(huì)很辛苦，除了我，你還有很重要的工作，所以我想對(duì)你說，您辛苦了！

爸爸，我知道你現(xiàn)在工作越來越忙，幾乎沒有時(shí)間陪我，但再怎么忙你還是想辦法抽出一些時(shí)間陪我。爸爸，當(dāng)我遇上困難，題目不會(huì)做時(shí)你會(huì)認(rèn)真仔細(xì)地教我；當(dāng)我身體不好，你會(huì)關(guān)心照顧我，你是我心目中的好爸爸。

爸爸，從小你一直寵著我，但你還記得有這樣一件事嗎？

我七歲時(shí)，記得是一個(gè)星期五，你剛回家我就要和你下象棋，可是那天你非常忙，有自己的工作要抓緊完成，沒有時(shí)間陪我。我可是個(gè)小暴君，我火了就在地上打滾吵鬧，還拿著我的“寶劍”在你的桌子上搗亂，影響你的工作。這次你發(fā)了很大脾氣，不僅把我心愛的手中的“寶劍”強(qiáng)行奪走，還憤怒地當(dāng)場(chǎng)把它折斷，同時(shí)又打了我一頓。當(dāng)夜，我的*又疼又腫，一個(gè)人躲在被子里一直痛哭。

第二天早晨，你走到我的床前，知道醒著的我不會(huì)主動(dòng)理你，你輕聲地問：“略略，*還痛嗎？”“我當(dāng)然痛！”我這樣回答。你沉默好久后走開了，我雖然沒有看你，但我知道你在心疼我，心在內(nèi)疚。那天上午你就出去了。中午時(shí)分你回到家，意外又驚喜的是你拿了一把新的寶劍送給我，頓時(shí)我心里充滿了內(nèi)疚和感激：我是多么天真，爸爸你是那么善良！

回憶往事，我是多么不懂世事，高興的既然在那時(shí)忘記對(duì)爸爸說一聲謝謝?，F(xiàn)在，我想對(duì)你說：請(qǐng)您原諒我以前的過錯(cuò)，我會(huì)長大，我不會(huì)調(diào)皮搗蛋了，謝謝爸爸！。

父親的病小學(xué)作文【篇7】

親愛的爸爸，女兒一直想跟您談?wù)勑?，說說心里話。可當(dāng)我看見您嚴(yán)肅的表情時(shí)，我又把話咽回肚里。今天，我就把發(fā)自內(nèi)心的`真心話向您一吐為快。

爸爸，人們都說男人是家庭的頂梁柱。這句話的含義連六歲的弟弟都知道，可您似乎不懂這句話的意思。賭博是您最鐘愛的娛樂項(xiàng)目，麻將、排九這些關(guān)于賭博的東西，您是愛不釋手，賭癮也越來越大。家里人都勸您少賭博，您一聽，立馬皺著眉頭，向家里人反駁，跟見到仇人一樣。

記得有一次，有人到我們家里打車，正好您不在家，就向您打電話，您不但沒接，反而掛了，把人家給氣走了。奶奶就猜您去打麻將了，沒想到，那賭場(chǎng)里還真有您，奶奶一怒之下說了您幾句，您還沖奶奶發(fā)脾氣，奶奶都被您給氣走回家了。

當(dāng)我去賭場(chǎng)，站在您旁邊時(shí)，您居然毫無知覺，我站在您旁邊好一段時(shí)間，您才反應(yīng)過來。我看見您從錢包里掏出好幾張百元紙幣投向?qū)Ψ綍r(shí)，我鼻子一酸，眼淚就留出來了。天哪！爸爸，這是您辛辛苦苦賺回來的錢，怎么拿去賭博呢！我傷心地跑出賭場(chǎng)，躲在附近的角落里一個(gè)人哭。當(dāng)您發(fā)現(xiàn)我時(shí)，我趕緊擦掉眼淚，跟您撒謊說自己眼睛里進(jìn)沙子了。我之所以說謊，是因?yàn)槲乙幌蚝軋?jiān)強(qiáng)，不容易哭，我怕我在您面前哭，您會(huì)生氣。

爸爸，聽女兒一句勸，少賭博，好嗎？您需要賺錢養(yǎng)家，而不是把錢拿去賭博。爸爸，我懇求您，別賭了，行嗎？

父親的病小學(xué)作文【篇8】

我的爸爸41歲了。他又高又瘦，戴著一副長方形的金屬眼鏡。由于爸爸喜歡抽煙和喝茶，牙齒就變得很黑了。

我的爸爸很喜歡逗我和弟弟玩。他喜歡把自己當(dāng)成“孫悟空”，拿著一個(gè)塑料棒在家里的客廳跳來跳去。我知道，那時(shí)爸爸正在向我們發(fā)出警告：你們?cè)俨欢闫饋恚揖鸵獡夏銈兞?！那時(shí)候，我就會(huì)趕緊躲到“飛船”內(nèi)，然后打開一個(gè)小縫，看外面接下來會(huì)發(fā)生什么。只見爸爸和弟弟面對(duì)面站著，突然爸爸伸出一只手來，開始撓弟弟。弟弟一邊笑一邊在地上打滾。這場(chǎng)比賽結(jié)束了，“‘孫悟空’贏了！”我們都為爸爸鼓掌，“真是個(gè)有趣的‘孫悟空’呀！”我們異口同聲地喊道！

我的爸爸心思慎密，總是把事情提前安排好。比如我們這次去內(nèi)蒙古旅游，爸爸出發(fā)前的兩個(gè)星期就已經(jīng)做好旅行計(jì)劃，并把要帶的東西一一列出來，使我們的旅途更有計(jì)劃。

爸爸的力氣可大了。有一次，我、媽媽和弟弟一起去上畫畫課，由于下了雨地很滑，我們從電單車上摔了下來。后來，爸爸發(fā)現(xiàn)電單車的鐵籃子歪了，爸爸用力地?cái)D壓，鐵籃子很快地恢復(fù)原狀。

我的爸爸很喜歡跑步。每天吃完晚餐后，他都會(huì)出去跑步，每次出去都跑一個(gè)小時(shí)。我和弟弟很喜歡他出去跑步，因?yàn)樗偸菚?huì)買些零食回來給我們吃。

我喜歡我的爸爸，他是一個(gè)既風(fēng)趣，又強(qiáng)壯的爸爸。

父親的病小學(xué)作文【篇9】

今年的冬天來得特別早，人們?cè)缭绲匕巡弊涌s進(jìn)了領(lǐng)子里。就在十二月的最后一天，下了第一場(chǎng)雪，我可喜歡啦！

潔白無暇的大雪一直從下午到晚上，小區(qū)門口的大草坪上原本綠油油的，現(xiàn)在成白色的了，鋪上了一層厚厚的積雪。

爸爸答應(yīng)我吃好晚飯以后就去玩雪，我高興地一蹦三尺高。吃完晚飯后，我休息了一會(huì)兒，就迫不及待地帶上圍巾，戴上手套，做好全面“御寒準(zhǔn)備”，和爸爸一起興高采烈地來到了積雪的草坪上?！跋韧娲蜓┱贪桑　卑职中Σ[瞇地建議道?！昂醚胶醚剑ミ稀边€沒等我話說完，我臉上就被爸爸的雪球砸中了?！昂?，看我怎么收拾你！”我不服氣地說。我剛想抓起一個(gè)大雪球，我撅起的屁股又被雪球給命中了。我生氣地瞪著爸爸，爸爸朝我做了個(gè)鬼臉，又拿雪球開始砸我了。我也不甘落后，拼命用雪球攻擊爸爸......我們玩得不亦樂乎。

回家的路上留下了四行腳印，我意猶未盡地對(duì)爸爸說：“下雪真開心，我希望永遠(yuǎn)是冬天，永遠(yuǎn)有晶瑩剔透的雪玩！”

父親的病小學(xué)作文【篇10】

爸爸，我有很多話想對(duì)您說，可我不敢當(dāng)面對(duì)您說，因此借助這次寫作文的機(jī)會(huì)，我要向您敞開我的心扉。

爸爸，您由于工作原因，要經(jīng)常出差，爸爸，您知道您一出差，我和媽媽還有弟弟在家是怎么過的嗎？媽媽要上班，還要照顧我和弟弟，每天天不亮就起床準(zhǔn)備早飯，吃過早飯，把我和弟弟送到學(xué)校，再去上班。中午下班后，就急匆匆趕來接我和弟弟回家。晚上，由于我們放學(xué)早，媽媽讓我和弟弟獨(dú)自回家。晚上吃過飯，媽媽給我和弟弟輔導(dǎo)作業(yè)，還要洗衣服，媽媽每天很累很累。我和弟弟過的簡(jiǎn)直是沒有爸爸的生活，每次我們需要您的時(shí)候，您就不在我們身旁，看到別的孩子和爸爸媽媽一起玩耍、游戲，我和弟弟別提有多羨慕。

記得有一次，您打電話說，您要回來。我們很高興，我和弟弟迫不及待地想要您馬上出現(xiàn)在我們面前，每天放學(xué)回家，都要問媽媽，您什么時(shí)候到家。

手機(jī)響了，一看是您的電話，我和弟弟爭(zhēng)著去接電話?！皩?duì)不起，孩子們，北京的領(lǐng)導(dǎo)突然要來視察工作，我暫時(shí)不能回家……”聽了您的話，我和弟弟傷心地哭了，媽媽安慰我們說“您整天出差，也是為了我和弟弟過上更好的生活，接受更好的教育，你們要理解爸爸”。

爸爸，我想對(duì)您說，雖然我能理解您，可是我還是希望您能抽些時(shí)間，多陪陪我們，我們需要您的關(guān)心、愛護(hù)。

父親的病小學(xué)作文【篇11】

爸爸，您知道嗎？每當(dāng)心里不痛快時(shí)．我總會(huì)想起童年時(shí)那段美好時(shí)光．

那時(shí)，天比現(xiàn)在藍(lán)，花比現(xiàn)在艷，草比現(xiàn)在綠，世界都熱鬧極了．連樹旁的小狗都跟我打招呼呢！

然而最難忘的就是爸爸您了！那時(shí)您和藹可親，我就像一只小鳥，在您的照顧下嘰嘰喳喳的唱著歌．

爸爸還記得嗎？小時(shí)候，您總能猜出我想要的東西，并給我一個(gè)驚喜，還記得嗎？那時(shí)我對(duì)鄰居家大叔的布娃娃愛不釋手，您知道了，悄悄對(duì)我說：兒子，你知道嗎？世界上有一位很喜歡孩子的爺爺，他都知道每個(gè)小孩子喜歡的東西！到了圣誕節(jié)，就把孩子們想要的東西悄悄的送到孩子的面前．孩子．你只要你在心里一直不停的念著“下一個(gè)幸運(yùn)兒就是我”可能真的會(huì)實(shí)現(xiàn)哦！

小時(shí)侯真幼稚，竟然信以為真了！“下一個(gè)幸運(yùn)兒就是我。

那年圣誕節(jié)，我真的在陽臺(tái)看見了一只和大叔家一模一樣的布娃娃。那時(shí)，我明白了：爸爸媽媽為了哄我開心，付出那么多，雖然我無以回報(bào)，但是我愿意在紙張寫上一句簡(jiǎn)樸而又華麗的一句話“謝謝你們的‘心’”。

父親的病小學(xué)作文【篇12】

圣誕節(jié)快到了，在這特殊的日子里，我最想感謝的是我爸爸！

我爸爸是一個(gè)普普通通的建筑工人，他已到了不惑之年，但他的身體還是很硬朗，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。粗壯的眉毛，像個(gè)魔術(shù)師，時(shí)而像個(gè)威武的將軍，時(shí)而像個(gè)溫順的小貓咪，眉毛下面是一雙小眼睛，眼睛雖小，卻常常閃爍著睿智的光芒，眼睛下面是一個(gè)高高的鼻子。

爸爸他雖然忙，但是對(duì)我們無微不至，記得又一次，我考試不理想，試卷發(fā)下來時(shí)，看到同學(xué)們那“幸災(zāi)樂禍”的眼神，我就想哭，但我不能哭，哭了就表示我真的“很差”，放學(xué)后，我把自己關(guān)在房間里，捂上被子無聲地哭：為什么，我為什么會(huì)考得這么差，明明這么努力地學(xué)習(xí)還考得這么差，梁海浪，你真的是個(gè)“大笨蛋”？這時(shí)，爸爸走過來安慰并和藹地對(duì)我說說：“哭吧！哭完了就過去啦，俗話說：‘失敗是成功之母’，有了失敗才會(huì)有成功，你看每個(gè)發(fā)明家的優(yōu)秀的作品哪一個(gè)不是經(jīng)過上千次的失敗才獲取成功的呢？失敗并不可怕，可怕的是你逃避它，克服不了自己對(duì)它的恐懼。”是?。“职?，謝謝你，如果不是你，我恐怕現(xiàn)在還走不出失利的陰影。

爸爸雖然對(duì)我們很慈愛，但也很嚴(yán)格，小時(shí)候，我不小心把家里的碗打碎了，沒人在家，我雖然害怕卻還是把碎碗收拾好啦，然后像個(gè)沒事得人一樣出去玩，晚上回來的時(shí)候就聽到媽媽對(duì)爸爸說，好像少了幾個(gè)碗，我一聽害怕地縮了縮頭。假裝沒聽見，對(duì)媽媽說：“媽媽，你怎么了？不舒服嗎？”媽媽說：“沒事。”我以為這件事情就這樣過去了，沒想到我在房間里說的話全被爸爸聽到了，爸爸敲門問我：“睡了嗎？”我說沒呢。爸爸說：“我可以進(jìn)來嗎?！薄班??！卑职謴街弊叩酱策呑?，說：“碗是你打破的吧？”聽到這話，我一驚，連忙說：“不是我，我去外面玩了，我也不知道誰打破的?！卑职稚鷼獾谜f：“做錯(cuò)事不要緊，重要的是勇于承認(rèn)并改正，我慚愧得低下了頭：“爸爸，對(duì)不起，我不該說謊的，你能原諒我嗎？”爸爸和藹地說：“我可以原諒你，但你必須去向媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤，而且你明天必須寫一份保證書和悔過書。”“嗯，謝謝爸爸”

這就是我爸爸，一個(gè)對(duì)們無微不至卻異常嚴(yán)格的好父親。在這特

殊的日子里，我想對(duì)你說“爸爸，我愛你。”

父親的病小學(xué)作文【篇13】

我的記憶像一片天空，有無數(shù)顆小星星在閃爍著。最耀眼的一顆，就是您對(duì)我的愛。

記得有一次，我和您在籃球場(chǎng)上看您的同事打籃球。我快樂得像一只小袋鼠在場(chǎng)地里一蹦一跳，玩得不亦樂乎?！鞍?！”我驚呼一聲，腿突然比被針扎了還要疼，我坐在地上立刻號(hào)啕大哭。

您急忙跑了過來，著急地問：“孩子，你怎么了??？”聽到您問，我越哭越傷心，疼得一句話也說不出來。您抱著我就直往醫(yī)院奔，汗水從您的額頭上滾落下來。

一到醫(yī)院，您排隊(duì)、掛號(hào)、倒水，忙得不可開交。直到醫(yī)生告訴您：“沒啥大事，你不用著急，只是需要打上石膏好好休息?！蹦砰L嘆了一口氣，仿佛心中的那一塊大石頭終于落下了。

還有一次，我正在寫作業(yè)。突然，跳出了一只“攔路虎”瞬間把我難住了。我立刻拿著本子去問您，“這一題很簡(jiǎn)單，你自己好好想想，我相信你總會(huì)做出來的！”您一臉嚴(yán)肅。

我不情愿地回房間了。經(jīng)過長久的思考，我竟然做出來了。我開心之余還有些感動(dòng)：您的嚴(yán)厲是希望我能養(yǎng)成勤于思考的好習(xí)慣。

爸爸，您總對(duì)我這樣好，其實(shí)，您的愛不該只是顆星星，您是整片天空。我想真摯地對(duì)您說：“我愛您，謝謝您對(duì)我的關(guān)心。”

父親的病小學(xué)作文【篇14】

我的爸爸是一名拳擊教練，就因?yàn)榘职质侨瓝艚叹殻园盐夜艿锰貏e嚴(yán)。爸爸對(duì)我的要求很多，比如說：不能穿太短的裙子，太短的褲子，考試成績(jī)要考到九十分以上，還有最嚴(yán)格的要求就是，“不能哭鼻子”。當(dāng)爸爸對(duì)我第一次說這句話時(shí)，我很疑惑，爸爸為什么說不能哭呢?每個(gè)人都哭過，難道爸爸就沒有哭過嗎?我幻想著許多可能，或許是爸爸的臉面，因?yàn)槿瓝艚叹毜呐畠嚎薇亲幽强刹皇鞘裁春檬虑?。終于有一天，我去問爸爸為什么不能哭，爸爸堅(jiān)定地對(duì)我說：“不能哭，絕對(duì)不能哭，要堅(jiān)強(qiáng)，每個(gè)人都要堅(jiān)強(qiáng)，要是有一天你在你的別人面前哭泣，那你的敵人就會(huì)找到你的弱點(diǎn)擊敗你?！甭犃税职诌@句話，我決定以后不能哭，要堅(jiān)強(qiáng)，不過，偶爾我也會(huì)嚎啕大哭起來。

當(dāng)我摔倒的時(shí)候，一個(gè)人把我扶起來，當(dāng)我哭泣的時(shí)候，一個(gè)人來安慰我，當(dāng)我受欺負(fù)的時(shí)候，一個(gè)人保護(hù)我，那個(gè)人就是我的爸爸，一個(gè)又和藹又親切又偉大的爸爸。當(dāng)我遇到困難解決不了的時(shí)候，一個(gè)人幫助我，當(dāng)我生氣的時(shí)候，一個(gè)人逗我笑，當(dāng)我泄氣的時(shí)候，一個(gè)人鼓勵(lì)我，那就是我的爸爸，一個(gè)又愛幫人又幽默又溫和的爸爸。這就是我的爸爸

爸爸很重要，媽媽也很重要，爸爸是保護(hù)家庭的人，媽媽是照顧家庭的人，所以我們要好好學(xué)習(xí)報(bào)答他們。

在這里，我想對(duì)爸爸說：“爸爸您辛苦了，您對(duì)我所做的一切，女兒銘記在心里，當(dāng)你下班回來的時(shí)候，我都沒有對(duì)您說聲爸爸您辛苦了，女兒很抱歉，爸爸你是家里的依靠，您的責(zé)任最大，女兒以后會(huì)努力學(xué)習(xí)，長大以后會(huì)報(bào)答你，爸爸，我愛你!

五四青年節(jié)的作文三年級(jí)(集錦十四篇)

無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的五四青年精神作文，歡迎閱讀與收藏。

五四青年節(jié)的作文三年級(jí) 篇1

過幾天就是“五四”青年節(jié)，記得小時(shí)候在父母的寵愛下沒做過什么挑戰(zhàn)性的事。終于在“五四”青年節(jié)到來之前，我證明了自己成長了，所以要對(duì)自己說了聲：“五四真棒！”

那天，我和爸爸去爬賈汪的大洞山，山很陡，幾乎連路都沒有，只有碎石堆的大坡勉強(qiáng)可以上山。我們好不容易爬到了半山腰，往下一看，緊張地大喊出聲：“??！，下面就是懸崖呀！太可怕了！”前面就是一條很窄的羊腸小道，覆蓋著粘濕的泥土，如果腳下一打滑，就可能會(huì)掉下山崖。

看到這個(gè)情形，我如同被澆了一頭冷水般，開始的那股興奮勁兒也沒了，取而代之的是越來越強(qiáng)烈的恐懼。我開始退縮，想放棄，但是又有些不甘心。我在心里說：范昊涵，你是男子漢，加油，不用怕，一定可以走過去的！我不停地給自己加油、鼓勁兒，緊緊拉起爸爸的手，小心翼翼地，一步一個(gè)腳印向前走。不知不覺，眼前的路變寬敞了，我抬起頭，發(fā)現(xiàn)山頂近在咫尺。一陣微風(fēng)吹來，驅(qū)散了我們一身的疲憊。

這次的登山，讓我收獲了很多。今后可能還會(huì)經(jīng)歷許多困難，只要不放棄，為自己喝彩，就一定能克服困難，不斷進(jìn)步，最終實(shí)現(xiàn)自己的理想。

五四青年節(jié)的作文三年級(jí) 篇2

小草，因?yàn)橛辛藟?mèng)想破土而出；溪流，因?yàn)橛辛藟?mèng)想勇往直前；雄鷹，因?yàn)橛辛藟?mèng)想展翅高飛；青年，因?yàn)橛辛藟?mèng)想艱苦奮斗。為了心中的夢(mèng)想，我們應(yīng)當(dāng)全力以赴。

有人說，青春是火紅色的，它象征著奔放的熱情，沸騰的生活，興旺的學(xué)業(yè)。不信，你看那腳手架上閃爍的火花，煉鋼爐旁奔騰的鐵流，旗桿前涌動(dòng)的紅旗……有人說，青春是翠綠色的，它象征著生命，孕育著希望，代表著未來。不信，你看那畫架下不倦的揮灑，鋼琴旁執(zhí)著的追求，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上矯健的騰躍……有人說，青春是雪白色的，它象征著純真的心靈，無私的品質(zhì)，天真的幻想。不信，你看那河水中嬉戲的.浪花，寒風(fēng)中屹立的雪人，天空中穿梭的白云……

要我說，青春本無顏色，它是一張透明的畫紙，等待你去描繪，任你走筆，任你著色。而夢(mèng)想就是你的調(diào)色盤，你想要什么顏色就有什么顏色。但是只有走過花季，走出雨季，付出汗水，奉獻(xiàn)才智，努力為著夢(mèng)想的希望而拼搏，青春才會(huì)呈現(xiàn)出各種絢麗的色彩！

一位哲人說過：“夢(mèng)想是地球上最美的思維之花?！笔堑模辛藟?mèng)想就有了奔頭，就有了人生的航標(biāo)。從小到大，我的夢(mèng)想有過許多，夢(mèng)想去翱翔、去當(dāng)詩人、去當(dāng)畫家等等。千奇百怪，卻都很美好。

我不在乎衣著打扮，也不在乎吃好喝足，只在乎夢(mèng)想的希望。我愿和陶淵明去欣賞“采菊東籬下，悠然見南山”的閑情逸致；和龔自珍去證實(shí)“落花不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的真言天理；與李白共希翼“長風(fēng)破浪會(huì)時(shí)有，直掛云帆濟(jì)滄海”的美好愿望；同蘇東坡相守那“但愿人長久，千里共嬋娟”的思想之情……

我明白“天生我材必有用”，我陶醉于“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的境界。我不懼怕失敗，因?yàn)樾氖菬o暇的碧玉，即使碎了，那又何妨？只要問心無愧，只要努力拼搏過，那結(jié)果的好壞并不是最重要的。是啊，奮斗是一個(gè)過程，我就是喜歡這個(gè)過程。雖然坎坷，有荊棘，有風(fēng)浪，但人的力量永遠(yuǎn)是無敵的。只要有堅(jiān)定的信念，有堅(jiān)韌的步伐，我相信定會(huì)走出一條光明大道，定會(huì)瞧見那天邊的七色彩虹。對(duì)，那就是對(duì)成功者的嘉獎(jiǎng)，那就是勝利的信號(hào)，那就是耕耘后的收獲！

為了青春的夢(mèng)想，讓我們像小草一樣破土而出，像溪流一樣勇往直前，像雄鷹一樣蟬翅高飛吧……現(xiàn)在是我們奮斗的時(shí)刻，讓我們乘載著夢(mèng)想乘風(fēng)遠(yuǎn)航吧！

五四青年節(jié)的作文三年級(jí) 篇3

五四廣場(chǎng)北依青島市政府辦公大樓，南臨浮山灣，總占地面積10公頃。五四廣場(chǎng)因青島為中國近代史上偉大的五四運(yùn)動(dòng)導(dǎo)火索而得名，意在弘揚(yáng)五四愛國精神激勵(lì)人們奮發(fā)圖強(qiáng)，迎接新世紀(jì)的到來。

當(dāng)你達(dá)到廣場(chǎng)的時(shí)候，首先映入眼前的是廣場(chǎng)的主要部分五月的風(fēng)。五月的風(fēng)是紅色的，高30米，直徑27米，采用螺旋向上的鋼體結(jié)構(gòu)組合，以單純洗煉的造型元素排列組合為旋轉(zhuǎn)騰升的“風(fēng)”之造型，充分體現(xiàn)了五四運(yùn)動(dòng)反帝反封建的愛國主義基調(diào)和張揚(yáng)騰升的民族力量。

在廣場(chǎng)上的游人可真多，大家都忙著拍照、觀光，我和爺爺也拍了幾張照，在拍照的'同時(shí)我感到這兒十分涼爽，因?yàn)楹ｏL(fēng)正徐徐的向我們吹來，我和爺爺漫步在廣場(chǎng)上，不一會(huì)兒我們就來到了海邊，眺望大海，海上有幾艘輪船正在航行，再看海面，波浪是一個(gè)接一個(gè)的朝海岸邊打來，真壯觀，于是我又拍了幾張波浪撞擊海邊的照片。

拍完照片之后，我隨爺爺去了小市場(chǎng)買工藝品，在那兒買工藝品的人可真多，有的買珍珠、有的買鯊魚牙、有的買瑪瑙、還有的買玉石。我在那兒逛了很久才買到幾樣物美價(jià)廉的小工藝品，有珍珠、有玉制護(hù)身符，還有手鏈。雖然我知道這件工藝品有的，但我還是買了下來，拿它當(dāng)裝飾品看，買好工藝品后我們就回家了。

五四廣場(chǎng)不愧是青島的主要旅游景點(diǎn)。

五四青年節(jié)的作文三年級(jí) 篇4

告別了無憂無慮的童年，逝去了天真爛漫初中時(shí)光，我跨進(jìn)了中學(xué)校園的門檻，開始了我五彩繽紛的初一生活。 我剛進(jìn)入初中的第一天，我心里非常興奮，因?yàn)槲铱吹搅俗约毫甑膭趧?dòng)成果。記得在初中我是多么渴望能盡快的進(jìn)入初中，今天我終于實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想。

當(dāng)我走進(jìn)一個(gè)新的班級(jí)時(shí)，看到一位位新同學(xué)，他們的歡聲笑語，使我想起了那活波可愛的初中同學(xué)?？吹矫课恍吕蠋煟麄?cè)诤诎迳蠈懙拿恳粋€(gè)字，讓我想起了我那慈祥的啟蒙老師。我看到了這寬闊的教室，使我想起那狹窄的初中課堂，我的初一生活是酸的。

當(dāng)我在座位上悶悶不樂時(shí)，同學(xué)們都在一旁問長問短。當(dāng)我需要幫助事，他們都身伸出援助之手來幫助我，因?yàn)槲以诔踔胁]有在學(xué)校住宿過，還不熟悉。每次我沒有水用，他們都不睱思索的`去幫我抬水，一剎那我感受到了我的初一生活是甜的。

在段考的時(shí)候我沒有，看到那人人討厭的符號(hào)叉時(shí)，聽到老師批評(píng)的話語，回到家父母就急著問我的分?jǐn)?shù)。我無可奈何，只好硬著頭皮把成績(jī)告訴父母，這時(shí)我感到我的初一生活是辣的。

期考快要來臨，作業(yè);試卷逐漸增多，光是作業(yè)就壓得我咽不過氣來一張張白白的試卷又來了， 在學(xué)校寫、在家里寫;課上寫、課下寫;白天寫、晚上寫一整天都沒有閑的時(shí)候，這是我感到我的初一生活是苦的。

我的初一生活真有趣，參雜著酸。 甜 苦 辣，這些只是我的初一生活的一些插曲，這個(gè)集體給我?guī)砹藷o比的歡樂，使我的生活更充實(shí) 動(dòng)人 愉快

千言萬語，只有一句話：我愛我的初一生活!

五四青年節(jié)的作文三年級(jí) 篇5

又到了春光明媚的五月，又到了百花爭(zhēng)艷的季節(jié)。在新世紀(jì)的陽光和五月的鮮花播灑進(jìn)每一個(gè)人的心靈的時(shí)候，我們又迎來了五四青年節(jié)。這是我們青年人的節(jié)日。

有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律；有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。

1919年的5月4日，為了驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明，為了祖國的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今，“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊(cè)。然而，“五四運(yùn)動(dòng)”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運(yùn)動(dòng)”的精神。在這種精神里，有著青年人關(guān)注國家命運(yùn)的責(zé)任和使命，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。

今天，我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期，振興中華的責(zé)任，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們青年人的手中?！拔逅摹钡木?，需要我們青年人發(fā)揚(yáng)光大?？墒且霌P(yáng)“五四”精神，就必須思考一個(gè)問題。我們應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春？怎樣的人生？是在渾渾噩噩中度過，還是在拼搏中進(jìn)步？在學(xué)校里，我們經(jīng)?？吹竭@樣的場(chǎng)面，有的同學(xué)經(jīng)常遲到、甚至?xí)缯n；有的同學(xué)穿拖鞋，有的同學(xué)偷偷地躲在學(xué)校的某一個(gè)角落吸煙，有的同學(xué)帶起了耳環(huán)染起了發(fā)；還有的同學(xué)一到上課就睡覺……這些不良的行為不僅嚴(yán)重地危害到同學(xué)們的身心健康，更為重要的是，這也影響到學(xué)校的形象，是一種嚴(yán)重破壞校風(fēng)校紀(jì)的行為。

這些不良習(xí)慣為什么會(huì)產(chǎn)生呢？有的是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)在生活方面完全沒有自覺性，不能約束和控制自己，隨心所欲；也有的是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)認(rèn)為學(xué)校的紀(jì)律太嚴(yán)，完全限制了他們的自由；也有同學(xué)認(rèn)為那是酷的表現(xiàn)……，然而不管是什么原因，這些不良習(xí)慣都是不能適應(yīng)學(xué)校生活的表現(xiàn)。我們?cè)趯W(xué)校里，只有在校風(fēng)校紀(jì)的約束下，才能正常地完成學(xué)業(yè)，假如養(yǎng)成了我行我素的惡習(xí)，今后走向社會(huì)，是很難立足的。假如這些不良習(xí)慣不及時(shí)改正，就會(huì)誤入歧途，小錯(cuò)就會(huì)釀成大錯(cuò)。

我們每個(gè)人在這里求學(xué)，都有一個(gè)追求，都有一理想，都有一個(gè)志向，假如說學(xué)校是一片沃土的.話，我們要在這里把我們的耕作變成果實(shí)，實(shí)現(xiàn)我們的追求；假如說學(xué)校是一支拐杖的話，我們要拄著這支拐杖攀登高峰，實(shí)現(xiàn)我們的志向；假如說學(xué)校是一只展翅飛翔巨鳥的話，那她會(huì)承載著我們的希望去實(shí)現(xiàn)我們的理想。我們要學(xué)做一個(gè)文明的人，一個(gè)誠實(shí)的人，一個(gè)勤學(xué)的人，一個(gè)守紀(jì)的人，做一個(gè)“脫離了低級(jí)趣味，一個(gè)高尚的人”。

我們這群熱血青年們，作為未來社會(huì)的建設(shè)者，讓我們現(xiàn)在就開始努力做好自己，回報(bào)社會(huì)，弘揚(yáng)五四精神！

五四青年節(jié)的作文三年級(jí) 篇6

今天，我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期，振興中華的責(zé)任，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們這一代的手中?！拔逅摹钡木?，需要我們發(fā)揚(yáng)光大?？墒且霌P(yáng)“五四”精神，就必須思考一個(gè)問題。我們應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中虛度光陰，還是在拼搏奮斗中向上進(jìn)取?

“五四運(yùn)動(dòng)”告訴我們，青年人要有正義感、更要有責(zé)任感：“五四精神”昭示我們，青年人要有愛國心，更要有進(jìn)取心。我們的青春應(yīng)該是飛揚(yáng)的，我們的人生應(yīng)該是激情的。因此，弘揚(yáng)“五四精神”不應(yīng)只停留在口號(hào)上，更要體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上：在生活中，要注意行為規(guī)范，著裝得體，展示青年人朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;在學(xué)習(xí)上，要刻苦鉆研，勇于拼搏，彰顯青年人“舍我其誰”的豪情壯志。

身為新時(shí)代的中學(xué)生，弘揚(yáng)“五四”精神，就要去刻苦學(xué)習(xí)、勤奮鉆研，用豐富的知識(shí)來武裝自己的頭腦，用高尚的道德素養(yǎng)規(guī)范自己的言行，用努力奮斗和頑強(qiáng)拼搏的態(tài)度實(shí)現(xiàn)人生的'價(jià)值，雖然我們可能沒有像周總理那樣“為中華之崛起而讀書的”豪情壯志，但在我們每個(gè)人都心里，都不容置疑的鐫刻著作為中國人的驕傲和自豪。青年朋友們，人的一生只能擁有一次青春，希望你們能用實(shí)際行動(dòng)來證明自身的價(jià)值，希望你們能把僅有的一次青春奉獻(xiàn)給我們摯愛的的祖國。

同學(xué)們，讓我們拿出行動(dòng)來，用激情，唱響人生中最壯美的青春之歌;用青春，繪就人生最瑰麗的生命畫卷!充實(shí)的人生，因?yàn)榍啻簥^斗而更加美好;閃光的人生，因?yàn)榍啻浩床咏k麗!

五四青年節(jié)的作文三年級(jí) 篇7

今天是五四青年節(jié)，徐老師邀請(qǐng)了全校老師到他的燒烤店聚會(huì)，我媽是我們學(xué)校的老師，所以我也來到了燒烤店。

我們來帶燒烤店，我一看，哇，原來是自組燒烤，還用電磁路!仔細(xì)一看，電磁路上鋪了一張紙，燒烤時(shí)要先在紙上澆上一些油，然后再打開電源。紙燒糊了還要把食物拿開，換一張紙，澆上油繼續(xù)烤。這種燒烤稀罕吧!

上菜咯!幾個(gè)服務(wù)員端上了第一道菜——烤牛肉串。徐老師在那邊提著油壺給我們澆油。

終于澆到我們這一桌咯!我們迫不及待地放上牛肉串，打開電源。

又來了幾盤洋蔥，生菜，肉片和雞翅，我們一股腦兒地放進(jìn)去。

肉片熟了!我們四個(gè)人各夾了一片肉。牛肉串洋蔥等美食也逐漸熟了。這時(shí)桌上的菜越來越多，我們盤子里的已經(jīng)熟了的菜也越來越多。有香菇、豆腐、里脊肉、魷魚等等等等，我們的肚子也越來越鼓。

我吃飽了沒事干，便和阿布弟弟、小海弟弟一起當(dāng)起了“打工仔”——給老師們澆油?！吧狻边€算不錯(cuò)，一會(huì)兒就澆了好幾桌，可是徐老師沒給我們“發(fā)工資”。

時(shí)間不早了，我們戀戀不舍地離開了徐老師的燒烤店。

五四青年節(jié)的作文三年級(jí) 篇8

青春意味著生機(jī)，亮麗與溫馨，青春意味著活力，天真與大觀，青春意味著無憂幻想與浪漫。

中國許多著名作家把青春比喻成一首詩或是一首歌，可惟獨(dú)只有我不一樣，我想，把青春比喻成阿拉伯?dāng)?shù)字，因?yàn)橹挥心菢硬趴梢燥@示出來，青春的光輝與亮麗。

青春好如池塘里盛滿的荷花，古代的周敦頤寫過這樣的一句詩句詩出淤泥而不染，濯清泥而不妖，堂堂正正，即使經(jīng)過暴風(fēng)雨的清洗也不顯得妖媚內(nèi)心通達(dá)智慧象征著荷花的善良與純真，我想著花生長出來是多么困難呀，所以我們要珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，不要把現(xiàn)純的春天演化為秋天。

青春好如熏衣草一般清香散發(fā)青春的生機(jī)，薰衣草雖然比不上那些豪華富貴的'花、似那些牡丹玫瑰花有著一種濃濃的香，而它呢/卻是一種在自己掌握之下綻放的清香的香味，這正如我們的青春一樣，要在自己的手心之下而綻放。

我喜歡巴黎的春天英國的夏天，因?yàn)樵诎屠桊I哦可以真正的去看春天，可以真正的體會(huì)到青春，我喜歡英國的夏天，因?yàn)樵谀抢锟梢杂H眼所見熏衣是怎樣盛開的在中國我喜歡河邊欣賞荷花在自己在自己掌握下成長，但，我還是想做這樣的一個(gè)人。

青春好如一個(gè)圓形一樣在自己的看法之下形成了圓我們的青春何嘗不是呢。

對(duì)于青春來說秋天邊是個(gè)未來，你是否有一個(gè)好的青春往往在于你是否會(huì)惋惜，因此我們要先珍惜現(xiàn)在的生活珍惜我們的美好生活。

青春往往都在于自己，你想把它畫成圓形它就變圓，你想把它畫成方形它就變成方形總之青春在自己的旋律之下而活的。

讓青春在自己的形狀綻放之下而成長吧。

五四青年節(jié)的作文三年級(jí) 篇9

“拔河”比賽你一定聽說過吧！這是一種既有趣又鍛煉身體的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，只要一條紅領(lǐng)巾和一根長長的粗繩就夠了。先在操場(chǎng)上畫出一條中線，在中線的兩邊一米處畫兩條對(duì)稱線，紅領(lǐng)巾對(duì)準(zhǔn)中線。參加比賽班的同學(xué)分開兩邊，紅領(lǐng)巾全部拔過自己邊的對(duì)稱線就算勝利。

今天，我們五年級(jí)在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的“拔河”比賽。比賽采取淘汰制。我班一路過關(guān)斬將，幾乎沒有遇見強(qiáng)勁的對(duì)手就順利進(jìn)入五四班和五八班冠亞軍爭(zhēng)奪賽。

這時(shí)，操場(chǎng)上沸騰了。我的天哪！看看五八班，個(gè)個(gè)身子比我班同學(xué)壯實(shí)一圈兒，我們班是他班的對(duì)手嗎？五八班學(xué)生一個(gè)個(gè)神氣十足，似乎不用比賽，勝負(fù)已定了。我們當(dāng)然也毫不示弱，大家七嘴八舌為我班運(yùn)動(dòng)員打氣鼓勁?！蔼M路相逢勇者勝”，賽場(chǎng)上咱們?cè)僬摳叩?！我班運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)憋足了一股勁。

隨著老師一聲令下，兩班就開戰(zhàn)了。我班運(yùn)動(dòng)員弓著腰，聳著肩，死死拉著粗繩，把全身力氣都凝聚在一雙雙手上。我扭頭瞟了一眼五八班，也很棒，他們嘴唇抿得緊緊的，在暗暗發(fā)力呢！一時(shí)間兩班不分上下，紅領(lǐng)巾紋絲不動(dòng)。突然我班使勁一拉，五八班反應(yīng)不及，我班趁機(jī)拔過來十厘米。初戰(zhàn)告捷，我班信心大增，又接著發(fā)動(dòng)第二次進(jìn)攻?？晌灏税嗨麄?cè)缬蟹纻?，他們也班借機(jī)加力，反而把紅領(lǐng)巾又抜回了十厘米。紅領(lǐng)巾又回到中間線。經(jīng)過幾個(gè)回合博弈，我班不敢輕舉妄動(dòng)，五八班也只守不攻，兩邊的“啦啦”隊(duì)拼命加油，聲音震耳欲聾。漸漸地，五八班的運(yùn)動(dòng)員一陣陣顫抖，呼吸也變粗了，一點(diǎn)一點(diǎn)，隨著紅領(lǐng)巾向我方移動(dòng)，最后生死一搏的機(jī)會(huì)到了。我班運(yùn)動(dòng)員發(fā)出猛烈的`沖擊，紅領(lǐng)巾十厘米、十厘米艱難地向我班這邊前進(jìn)，只聽站在最前面的運(yùn)動(dòng)員崔子豪大喊一聲：“只剩下十厘米了！”我們?nèi)滩蛔g快的叫起來，我班運(yùn)動(dòng)員使出吃奶的力氣一拔，紅領(lǐng)巾終于全部拔了過來。

五八班同學(xué)個(gè)個(gè)像霜打的茄子一樣，五四班同學(xué)則圍著運(yùn)動(dòng)員又唱又跳。我們的李老師忍不住笑了。今天，我們班又創(chuàng)造了一個(gè)小小的奇跡——?dú)v史上獲得年級(jí)拔河比賽第一名！晚上，對(duì)五四班每一個(gè)同學(xué)來說，肯定將是一個(gè)不眠之夜。

五四青年節(jié)的作文三年級(jí) 篇10

今天是五四青年節(jié)，我們學(xué)校將舉行《五四文藝匯演》，那一定是一場(chǎng)精彩的演出!

瞧，一群青春靚麗的女孩走上臺(tái)來，她們是七年級(jí)一班的漂亮女生，表演的是舞蹈，她們穿著打格的紅襯衫和一條短褲，連忙的站成一個(gè)陣營。

音樂一響起，全場(chǎng)高呼，有照相機(jī)的就馬上拿起來拍照，全場(chǎng)的觀眾沒有一個(gè)不是伸長脖子，聚精會(huì)神地看著，微微地笑著，高聲地呼喊著。

場(chǎng)上的演員們繼續(xù)跟著音樂舞動(dòng)起來，他們的動(dòng)作美麗極了，過了兩分鐘，她們表演完了，音樂一聽，全場(chǎng)的觀眾便站了起來，霎時(shí)間，便響起了雷鳴般的.掌聲。

聽，雄渾的音樂響起，哇，一群充滿活力的少年，走上臺(tái)來，他們是七年級(jí)一班的帥氣男生，將表演的是《組合拳》。

他們個(gè)個(gè)氣勢(shì)澎拜，個(gè)個(gè)像是功夫小子，看起來胸有成竹。

他們的動(dòng)作干脆利落，簡(jiǎn)潔而有力，突然，來了一個(gè)雙人空翻，頓時(shí)間收住了觀眾們的心，一翻過去，場(chǎng)上再次響起了雷鳴般的掌聲，就站在最后面的老師也豎起大拇指直叫好，這真是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的表演啊!

精彩的《五四文藝匯演》很快就結(jié)束了，這真是難忘的一次表演啊!

五四青年節(jié)的作文三年級(jí) 篇11

乘著春風(fēng)，五四運(yùn)動(dòng)精神的浪潮又隨之涌來，作為新世紀(jì)的青年。目睹了社會(huì)一步步面向現(xiàn)代化的發(fā)展。感受到了在黨的關(guān)懷下對(duì)我們青年的重視與栽培。五四運(yùn)動(dòng)的精神時(shí)刻提醒著我們，愛國的思想應(yīng)該是時(shí)時(shí)記在心中。并以之鼓勵(lì)我們青年一代的發(fā)展。

五四運(yùn)動(dòng)的爆發(fā)：五四運(yùn)動(dòng)前，中國處于北洋軍閥統(tǒng)治時(shí)期，北洋軍閥對(duì)內(nèi)專制獨(dú)裁，長期混戰(zhàn)，對(duì)外賣國，給人民帶來災(zāi)難，激化了社會(huì)矛盾，成為五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā)的政治根源，同時(shí)中國的民族工業(yè)利用戰(zhàn)爭(zhēng)間隙得到發(fā)展，促使產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍壯大，成為五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā)的經(jīng)濟(jì)根源：一些先進(jìn)的知識(shí)分子接受馬克思主義思想，成為五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā)的思想根源;而巴黎和會(huì)中國外交的失敗成為五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā)的直接導(dǎo)火線。

五四運(yùn)動(dòng)是中國新民主主義革命的開始。五四運(yùn)動(dòng)中，工人階級(jí)登上歷史舞臺(tái)，起到了主力軍的作用。從此以后，工人階級(jí)開始領(lǐng)導(dǎo)中國革命，他們?cè)谥袊伯a(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，以馬克思主義為指導(dǎo)，開始了民主革命的新階段——“新民主主義革命”。

勇于承擔(dān)歷史責(zé)任，是五四以來中國青年運(yùn)動(dòng)的光榮傳統(tǒng)。我們今天要進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)這一光榮傳統(tǒng)，肩負(fù)起歷史賦予當(dāng)代青年的使命。實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，把我國建設(shè)成為富強(qiáng)民主文明的社會(huì)主義國家，是全國各族人民的共同理想和人民的重托，牢記自己肩負(fù)的歷史使命，以昂揚(yáng)的姿態(tài)和飽滿的熱情投身全面建設(shè)小康社會(huì)的偉大實(shí)踐，為實(shí)現(xiàn)黨的十六大確定的各項(xiàng)任務(wù)貢獻(xiàn)青春，智慧和力量。

繼承五四光榮傳統(tǒng)在現(xiàn)實(shí)的意義就是弘揚(yáng)愛國主義精神。在當(dāng)代，對(duì)于我們青年來說，愛國就是要熱愛社會(huì)主義新中國。我們只有牢固樹立熱愛社會(huì)主義新中國的崇高感情，才能更好的為社會(huì)主義祖國和捍衛(wèi)社會(huì)主義祖國貢獻(xiàn)聰明才智，五四運(yùn)動(dòng)中充滿的愛國主義精神和倡導(dǎo)的民主，科學(xué)精神，構(gòu)成五四的優(yōu)良傳統(tǒng)。這種傳統(tǒng)猶如接力棒，為20世紀(jì)的中國青年一代又一代地傳遞著。建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化，擔(dān)當(dāng)振興中華的歷史重任，當(dāng)代青年更需要具有創(chuàng)新精神。這也是對(duì)五四精神的發(fā)揚(yáng)光大。

作為當(dāng)代的青年，我覺得當(dāng)下我們要做的首先是要勤于學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)進(jìn)步的根基。青年處在學(xué)習(xí)的關(guān)鍵，珍惜大好時(shí)光，發(fā)憤學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，打好基礎(chǔ)。樹立正確的理想和信念，培養(yǎng)高尚的道德情操，其次要善于創(chuàng)造。我們要努力培養(yǎng)自己的創(chuàng)造能力，充分發(fā)揮自身的創(chuàng)造潛力，在不斷認(rèn)識(shí)和把握客觀規(guī)律的基礎(chǔ)上，勇于創(chuàng)新，善于創(chuàng)新，不斷創(chuàng)造。

五四青年節(jié)的作文三年級(jí) 篇12

前幾天給單位的幾個(gè)愛好寫作且有些文字功底的年輕人約稿，為下一期的?？鰷?zhǔn)備。幾個(gè)年輕人說，我們已經(jīng)布置好了，準(zhǔn)備出“五四”青年節(jié)出個(gè)青年?？?。

此刻，我下意識(shí)地抬頭看著窗外那些盛開在枝頭的玉蘭花、迎春花，婀娜多姿，生機(jī)勃勃，一切都顯得那么活力無限。這才意識(shí)到，五四青年節(jié)到了，幾十年不曾記牽掛著這個(gè)節(jié)日了，這個(gè)節(jié)日已經(jīng)被我遺忘了。不經(jīng)意間，人生的旅途上又前進(jìn)了一步，還來不及細(xì)細(xì)咀嚼冬日留下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，又已跨進(jìn)了春天里。

俗話說，三十而立，四十不惑，五十知天命。在歲月的長河中，轉(zhuǎn)眼之間就要到知天命的年齡。細(xì)思回味，雖偶感時(shí)光短暫，但是在生命的歷程中，值得慶幸的是我還始終能保持一個(gè)年輕的心態(tài)，總覺得自己還年輕，還有好多地方不曾去過，還有好多事情不曾知道，還有好多工作還沒有做好。在追憶似水流年中，總想把生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴化做一場(chǎng)青春的風(fēng)花雪月，渲染不羈的歲月和狂放的生命。

歲月如流水，年齡不饒人，這是大自然的規(guī)律，不服不行。四十多歲的我對(duì)年輕只有羨慕，對(duì)青春只有追憶了。當(dāng)看到五四青年節(jié)款款而來的時(shí)候，我也總想驕傲地對(duì)自己說，我們也曾經(jīng)擁有過年輕，我們也曾經(jīng)感悟過青春，我們也曾經(jīng)浪漫過，我們也曾經(jīng)蘊(yùn)藏著巨大的活力。

之所以羨慕年輕，因?yàn)槟贻p人生的路子很寬、很長，有許許多多的可能，有許許多多的期待；之所以追憶年輕，就是想說，年輕固然好，但是也要懂得把握，懂得珍惜，而不要在追憶中產(chǎn)生諸多的后悔。

“風(fēng)好正是揚(yáng)帆時(shí)”，祝單位所有的年輕人節(jié)日快樂！

五四青年節(jié)的作文三年級(jí) 篇13

翻過泛黃的書頁，撥動(dòng)古老的時(shí)梭，穿過時(shí)光的界線，眼前的景像已然是厚重古樸的庭院，綠柳掩映的素墻。

這一日正是1919年5月4日，古老中國在宣紙上潑墨揮毫，抒寫下新的篇章，譜寫出新的歌謠。

這首歌謠是風(fēng)華正茂的青年唱出的，聲如雷霆，氣勢(shì)萬鈞，浩浩蕩蕩，猶如長江巨浪般滾滾而來。他的磅礴震驚了無數(shù)中國人的雙眸，他的.深切感動(dòng)了無數(shù)中國人的心靈！

在那曲屬于青春的歌謠中，有一抹身影佇立在朝著未來的那一方，朝氣蓬勃的青年心中銘記著他們不朽的名字——炎黃。他們佇立在讓我們血脈奔騰的黃河長江旁，讓我們無悔地謹(jǐn)記他們是龍的傳人，有著生而為龍的狂傲。

這是他們青春的狂傲，為了祖國未來而奮斗的那充滿激情的狂傲。他們寧可揮灑那熾熱濃艷的鮮血，也要笑看他們心中不滅的憧憬。

看著他們用的青春，踏上了這青春的征途，我驀然間仿佛守得云開見月明般懂得了“五四”的精神。他貫穿了“愛國、民主、科學(xué)、進(jìn)步”的思想，他乘著歷一艘宣揚(yáng)新民主主義革命的巨輪踏海而來，他的船中裝載著“五四”精神的食糧，裝載著“五四”精神的青春與激情。我看見了在那風(fēng)雨打盡紅墻綠瓦，丹青留下的過去里，“五四”精神融入到流傳千年的漢字中，隨著清澈的墨香一筆一畫抒寫在歷史的篇章與未來不朽的樂譜之中。

我們正值追逐青春的年華，青春的旋律是那樣的歡快明亮，青春的色彩是那樣熾烈奪目。或許我們的青春也會(huì)遭遇坎坷，會(huì)跌跌撞撞摔得遍體鱗傷，但我們的疼痛比起過往青春，已經(jīng)溫柔了許多。所以，我們何必懼怕這一場(chǎng)青春呢？如果前面是危險(xiǎn)的荊棘叢林，我們何不揮動(dòng)青春的利斧，開辟出一條屬于我們的獨(dú)一無二的征途。

韶華易逝，時(shí)光如覆水一樣難收。我們能做的就是在有限的青春里，去走一段無限的路。冷的時(shí)候，我們相依相偎；害怕的時(shí)候，我們不離不棄；退縮的時(shí)候，我們執(zhí)手共進(jìn)。青春年華，或歡歌笑語，或黯然淚下，卻獨(dú)獨(dú)不要在終了的時(shí)候說一句：你叫云散，我叫煙若，我們都不過是繁華塵世的過眼云煙。

過眼云煙的青春不需要擁有，這也不是“五四”精神。

為青春，為“五四”，我們應(yīng)該好好走過一場(chǎng)青春，走過一次生命的無悔。

五四青年節(jié)的作文三年級(jí) 篇14

五四青年節(jié)，是為紀(jì)念1919年5月4日爆發(fā)的五四運(yùn)動(dòng)而設(shè)立的。它來源于中國一九一九年反帝愛國的“五四運(yùn)動(dòng)”。1939年，陜甘寧邊區(qū)西北青年救國聯(lián)合會(huì)規(guī)定5月4日為中國青年節(jié)。1949年12月，中國中央人民政府政務(wù)院正式宣布五月四日為中國青年節(jié)。青年節(jié)期間，中國各地都要舉行豐富多采的紀(jì)念活動(dòng)，青年們還要集中進(jìn)行各種社會(huì)志愿和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，還有許多地方在青年節(jié)期間舉行成人儀式。

五四青年節(jié)由來背景。

1918年11月11日，延續(xù)4年之久的第一次世界大戰(zhàn)以英、美、法等國的勝利和德、奧等國的失敗而告結(jié)束。

1919年1月，獲勝的協(xié)約國在巴黎凡爾賽宮召開和平會(huì)議。中華民國作為戰(zhàn)勝國參加會(huì)議。中華民國代表在會(huì)上提出廢除外國在華特權(quán)，取消二十一條等正當(dāng)要求，均遭拒絕。會(huì)議竟決定日本接管德國在華的各種特權(quán)。對(duì)這喪權(quán)辱國的條約，中華民國代表居然準(zhǔn)備簽字承認(rèn)。消息傳來，舉國震怒，群情激憤。以學(xué)生為先導(dǎo)的五四愛國運(yùn)動(dòng)就如火山爆發(fā)一般地開始了。

父親節(jié)作文三年級(jí)超過300字

無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道12篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的父親節(jié)的作文300字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

父親節(jié)作文三年級(jí)超過300字 篇1

6月21日，今天是父親節(jié)，也是24節(jié)氣中的夏至。在炎熱的天氣里，我感受到了父親對(duì)我熾熱的關(guān)愛。

今天父親依然不能回來過屬于他的節(jié)日，他身在他鄉(xiāng)，在賺錢養(yǎng)家。忙碌的他竟忘了今天是父親節(jié)，等我打過電話問候時(shí)，他才恍然大悟。我想你能記著我的生日，卻不記得今天是你的節(jié)日，電話那頭父親還是忙碌著工作，通話的時(shí)間只有23秒，父親又去工作了，這短短的23秒里，父親是快樂的。

我非常的慚愧，在屬于他的節(jié)日里，我竟沒有親手遞上禮物送給他，只是短短的一句問候，他已經(jīng)快樂的不得了。

父親常年在外打工，風(fēng)餐露宿，任勞任怨。他只希望在家的我好好學(xué)習(xí)。只要我學(xué)習(xí)成績(jī)好，就應(yīng)該是對(duì)他最大的鼓勵(lì)，是他工作的動(dòng)力。

父愛是深沉的、偉大的，父愛是無私的、奉獻(xiàn)的，父愛是在你驕傲?xí)r，打擊你；父愛是在你失落時(shí)，鼓勵(lì)你；父親是為你，愿奉獻(xiàn)一生的人。

今天是父親節(jié)，祝我的父親節(jié)日快樂！祝天下所有的父親節(jié)日快樂！

看到孩子們寫的這幾篇文章，我不由的想起自己的老父親。

父親節(jié)作文三年級(jí)超過300字 篇2

在我的印象中，父親一直是十分嚴(yán)厲的。他有一張“國”字臉，一雙眼睛炯炯有神。我總覺得爸爸不關(guān)心我，直到那件事發(fā)生，我才改變了自己的想法。

一次足球比賽，我由于踢得太猛，把腳扭了。在小伙伴的`攙扶下，我才回到家?？墒?，我站在家門前，怎么也不敢進(jìn)去。因?yàn)槲业陌职质且粋€(gè)嚴(yán)厲的人，他總是批評(píng)我。這一次，我不小心扭傷了腳，我擔(dān)心他會(huì)責(zé)罵我?？墒?，不回家也不行，于是，我只好硬著頭皮敲門。

父親為我開門，見我一瘸一拐的樣子，皺眉問道：“你的腳怎么了?”我結(jié)結(jié)巴巴回道：“踢球時(shí)，不小心扭......扭到了!”父親嘆了口氣，說：“哎，怎么那么不小心!”我心里害怕極了，本以為父親會(huì)狠狠教訓(xùn)我?？墒菦]想到父親不僅沒有責(zé)怪我，還為我擦藥，我十分感動(dòng)，眼淚都差點(diǎn)掉出來。媽媽回來后，爸爸還讓媽媽出去為我買豬蹄，說是為我補(bǔ)補(bǔ)。我真是太感動(dòng)了。

其實(shí)，爸爸以前對(duì)我嚴(yán)厲，是想讓我好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)有用的人，也是為我好。我受傷時(shí)，父親對(duì)我的關(guān)心，讓我明白了父親對(duì)我深深的愛意。

父親節(jié)作文三年級(jí)超過300字 篇3

父親節(jié)的這一天下午，我和爸爸，弟弟來到池塘邊釣魚，池塘平靜的似乎沒有一絲波紋，只有池塘邊青翠的草隨著微風(fēng)“招招手”，放佛是在歡迎我們的到來。

我和爸爸，弟弟一人帶了一頂遮陽帽，因?yàn)閶寢屨f下午的太陽還很大，坐在池塘邊釣魚可能要很久。

爸爸先用小桶子在池塘里舀了一點(diǎn)水，水面泛起一層一層的波紋，有趣極了，接著爸爸就拿出魚竿，撒了一些飼料下去，在魚鉤上掛了蚯蚓以后，開始釣魚。看著爸爸一動(dòng)不動(dòng)的緊盯著水面專注的樣子。我和弟弟相互對(duì)視一眼，知道爸爸可能入神了，于是我和弟弟就開始各玩各的，弟弟一會(huì)兒嚇嚇在花叢中飛舞的蝴蝶，一會(huì)兒就去追趕小雞，玩的滿頭大汗。我用草繩和花做了三個(gè)花環(huán)，一人一個(gè)。

“快來，爸爸釣到一條鯽魚?！卑职珠_心喊道，我和弟弟連忙跑過去看，呀，好大一條魚，我看著桶子里的魚，大著膽子伸手去摸，可是這條魚似乎發(fā)覺了，我還沒碰到它，塔淘氣的甩了甩尾巴，濺了我一臉?biāo)?/p>

下午的時(shí)光過得格外的快，等到日落西山，我和爸爸弟弟才戀戀不舍的回家，這一次爸爸釣了5條大魚，回家可以讓媽媽做一頓豐盛的父親節(jié)大餐啦，開心！

父親節(jié)作文三年級(jí)超過300字 篇4

父親的愛，深似大海；父親的愛，暖如朝陽！我的父親高高的，壯壯的，一雙強(qiáng)有力的大手在我成長的路上，一直保護(hù)我，溫暖我。

在我讓三年級(jí)時(shí)，父親給我買了一輛鮮紅的自行車，天天讓我去練習(xí)。開始，我還興高采烈的，可時(shí)間一長，我就堅(jiān)持不下來了。我想放棄，當(dāng)父親再次讓我去練習(xí)時(shí)，我撒嬌地說：“爸爸，今天就不練習(xí)了，明天再練。”可父親一臉嚴(yán)肅地說：“不行！不能放棄，今天一定練習(xí)?！蔽沂稚鷼?，第一次和父親頂了嘴，氣憤地跑進(jìn)了我的房間?？珊髞?，我又后悔了，父親那么好，我還和他頂嘴。我鼓起了勇氣，走進(jìn)了父親的房間，父親問：“你來干什么？”“我……，我想對(duì)早上的事說對(duì)不起＂，＂沒事，我沒放在心上。”父親和藹的笑了笑說。

以后，我繼續(xù)練習(xí)。在后來的練習(xí)中，我摔倒了，又爬了起來，在不斷的練習(xí)中，我明白了：“世上無難事，只怕有心人”的這個(gè)道理。

父親的愛，如大海般深沉而寬廣！在父親的呵護(hù)下，我高興的成長。我想對(duì)您說：＂父親，在每天晚上，您總是最后一個(gè)睡，父親，早些睡吧，對(duì)身體好！”

父親節(jié)作文三年級(jí)超過300字 篇5

從古到今，中華民族的傳統(tǒng)美德就是以孝為先。俗話：”百善孝為先“講的就是我們做子女的要孝敬父母?？墒切⒕吹那邦}是感恩，如果沒有一顆感恩的心，那怎么去孝敬父母呢？

以前我對(duì)你們有很多話要說，可是不敢說?，F(xiàn)在我借這個(gè)機(jī)會(huì)告訴你們，你們常說我不懂得感恩父母，可我何嘗不想讓自己感恩父母呢？自從你們第一次開始說我不懂得感恩父母時(shí)我就變了，難道你們沒有發(fā)現(xiàn)嗎？從那以后我和你們吵架的現(xiàn)象少了，可能是你們沒發(fā)現(xiàn)吧！這我不怪你們，當(dāng)然也不能怪你們。

在在父親節(jié)和母親節(jié)送上我花錢為你們買的禮物，并寫上自己的祝福與感恩。但換來的卻是你們冷冰冰的訓(xùn)斥。我在心里安慰自己你們是為我好，可眼淚還是流了出來，結(jié)果又迎來爸爸的一頓臭罵。你們每次說我不懂得感恩后我就努力的向你們證明我懂得感恩，可每次都沒有成功。爸爸媽媽在你們心中什么才是懂得感恩呢？

也許是我做的不夠好吧！在這個(gè)世界上，你們能為了我傾其所有，可我卻不能。可能你們需要我感謝的并不是從物質(zhì)上來獲得，而是我聽話罷了，所以我要從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴做起，來回報(bào)生我，養(yǎng)我，供我讀書的你們。

從此我要學(xué)會(huì)感恩，懂得知恩圖報(bào)，不忘恩負(fù)義。我還要懷著一顆感恩的心感恩你們。同樣我也要銘記感恩是小德忘恩是大惡。所以我一定要深深地記著你們對(duì)我的愛，好好的感恩你們對(duì)我的恩。

父親節(jié)作文三年級(jí)超過300字 篇6

明天就是爸爸的節(jié)日父親節(jié)，我要送給爸爸一份禮物。

送什么呢？我正想著，一個(gè)聲音打斷了我，媽媽喊道寶貝快把雪雪送給你的賀卡收好，這句話提醒了我，對(duì)就送賀卡，我拿出一張紙畫了起來，我畫了一個(gè)很可愛的小男孩正笑著因?yàn)槲蚁Ｍ职忠材芎退粯娱_心。

爸爸特別忙經(jīng)常是我回了家他還沒回我起了床他還沒起，所以我倆在一起的時(shí)間十分珍貴。雖然他特別忙但是他還是會(huì)愁一些時(shí)間和我逗著玩，有時(shí)我的成績(jī)沒考好它卻笑了笑說沒事下次加把勁盡量把成績(jī)搞好，每當(dāng)我?guī)е贸煽?jī)回家時(shí)他就會(huì)非常高興但過了一會(huì)兒他卻很嚴(yán)肅地說不要驕傲。

做好賀卡后我把它塞到爸爸的公文代里，希望他明天看到后會(huì)很開心。

我知道送給爸爸的禮物是有一個(gè)好成績(jī)但一張賀卡也是我的一片心意，我一定會(huì)把成績(jī)搞上去！

爸爸父親節(jié)快樂！

父親節(jié)作文三年級(jí)超過300字 篇7

從我出生的那一刻起，爸爸媽媽就給了我無微不致的照顧，在他們的精心呵護(hù)下，我健康的成長著。我跟媽媽學(xué)會(huì)了說話、走路；獨(dú)自穿衣、吃飯，跟爸爸學(xué)會(huì)了做人要勇敢，不能老是哭鼻子。就這樣，我從一個(gè)衣來伸手，飯來張口的小公主變成了一個(gè)既懂事又能干的小姑娘了！

在學(xué)習(xí)上，爸爸媽媽對(duì)我的要求卻非常嚴(yán)格，無論多忙，都要檢查我的作業(yè)，有時(shí)我寫的不認(rèn)真，媽媽會(huì)讓我重寫，我很不高興，媽媽就會(huì)教育我，不管做什么事情都要認(rèn)真，不能馬馬虎虎，這樣才能把事情做得更好?？墒?，有時(shí)我還會(huì)和爸爸媽媽吵架，對(duì)不起，爸爸媽媽對(duì)不起。

爸爸媽媽，我相信，在你們的關(guān)心呵護(hù)下，我一定能成為一個(gè)對(duì)祖國有用的人，我會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)你們的養(yǎng)育之恩的！

父親節(jié)作文三年級(jí)超過300字 篇8

父親節(jié)是一個(gè)多么值得懷念的日子?。奈襾淼饺耸篱g。父親就牽著我的小手，用那偉大而平凡的父愛帶我走過了十多年。這期間有幸福，有快樂，有苦有累，也有甜。我不會(huì)忘記在我面對(duì)成功時(shí)，父親是如何夸獎(jiǎng)我，又告訴我“人外有人，天外有天”，也不會(huì)忘記，當(dāng)我面對(duì)挫折時(shí)父親是如何鼓勵(lì)我，安慰我。幾千多個(gè)晝夜里，我的笑容使他欣慰，我的煩惱使她擔(dān)心我的匆忙使他著急，我的事成了他的事，他時(shí)時(shí)牽著我，我明白我在父親眼里，永遠(yuǎn)是他的孩子，是個(gè)長不大的孩子，他會(huì)永遠(yuǎn)給予我更多的關(guān)心，更多的呵護(hù)，他像一個(gè)守護(hù)天使，永遠(yuǎn)守護(hù)著我。

時(shí)光飛逝，我已經(jīng)12歲了，雖然我不怎么乖，但還挺聽話。這讓父親更加心疼我，愛護(hù)他的兒子。

今天是父親節(jié)，父親為了生活，為了家，常年在外面奔波勞累，父親會(huì)怎樣呢？我不知道，但我知道，我可以為父親祈禱，為父親祝福，雖然父親不再年輕不再帥氣。但他是我的驕傲！他用平凡的父愛為我撐起了一片愛的'藍(lán)天！站在窗前，一陣輕柔的風(fēng)拂過我的臉，我向她許下心愿：愿父親一生平安，得到子女的回報(bào)，也祝父親節(jié)日快樂！

父親節(jié)作文三年級(jí)超過300字 篇9

親愛的爸爸，我知道你愛我。

煩惱時(shí)，你會(huì)靜靜地聽我訴說，讓我少了一些不快樂。開心時(shí)，你會(huì)說“今天，怎么這么快樂！”讓我的快樂變成我們的快樂。驕傲?xí)r，你會(huì)告誡我“驕兵必?cái)　?，于是，我學(xué)會(huì)了謙虛做人。

忘不了，我們一起去書店，你給我買的兩本書，《你有一樣很出色》《擋不住的勇氣》，書籍讓我學(xué)會(huì)了自信。忘不了，我生日時(shí)你送給我的大驚喜。忘不了，我們一起看《科學(xué)怪狗》時(shí)的哈哈大笑，看《迷霧》時(shí)害怕地鉆進(jìn)你的被窩。忘不了，你一遍又一遍的給我講解不會(huì)的數(shù)學(xué)題。忘不了，我生病時(shí)你焦急的神態(tài)。忘不了，節(jié)假日里你和媽媽帶我游大連，玩西安，逛北京，賞牡丹。

我愛你，爸爸！雖然你不愛說話，但我總能感受到你對(duì)我的.愛。至今，你依舊是我的爸爸，我要送給你一束鮮花，來表達(dá)我對(duì)你的愛意。雖然你總是催促著我，“抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)”，但是這是好的。因?yàn)闀r(shí)間一去不復(fù)返。你很少限制我做一些事情，我非常開心。因?yàn)槲铱梢泽w驗(yàn)到更多的生活和事情。

愛我的爸爸，我也愛你。

父親節(jié)作文三年級(jí)超過300字 篇10

立即就是父親節(jié)了，爸爸忙碌的身影在我眼前晃來晃去，用什么方法來表達(dá)對(duì)爸爸的愛呢？我想來想去，哦！對(duì)了，就用這種方法吧，我心里盤算著，給爸爸一個(gè)驚喜。

下午，我來到超市一看，各式各樣的禮品琳瑯滿目，看得我眼花繚亂。我仔細(xì)挑選了一陣，一個(gè)美麗的卡通夜光手表出此刻我眼前，心想爸爸一定很喜愛這件禮物。

我把禮物拿到柜臺(tái)前，一摸口袋，卻空空如也，哎呀，忘記帶錢了。售貨員阿姨好似猜到了我的心思，對(duì)我說：“小朋友，你是給誰買這么美麗的禮物呀？”我說：“父親節(jié)就要到了，我想給爸爸買件禮物，可是我忘記帶錢了?！笔圬泦T阿姨猶豫了一下說：“小朋友，你很孝順，阿姨這有電話，你給媽媽打個(gè)電話把錢送來吧?！蔽矣檬謾C(jī)給媽媽打了電話，媽媽都沒想到我還記得給爸爸買禮物呢。媽媽來到超市，我們高快樂興地帶著禮物回家了。

晚上等爸爸睡著了，我小心翼翼地把禮物放在爸爸的枕邊。第二天早晨，爸爸像往常一樣，早早地起床收拾屋子，做好了早餐?？吹轿移鸫擦?，爸爸輕輕地吻了我，“我的乖兒子，謝謝你的禮物！”我也對(duì)爸爸說：“祝您父親節(jié)快樂！”吃過熱騰騰的'早餐，我高快樂興地上學(xué)去了。

今天是我最開心的一天。

父親節(jié)作文三年級(jí)超過300字 篇11

“你準(zhǔn)備給你爸爸買點(diǎn)什么啊?”下課時(shí)，幾個(gè)女同學(xué)在一起談?wù)撝赣H節(jié)的事。我也好奇的湊了過去?！安恢腊。悄隳?”邢茹說。“我準(zhǔn)備給我爸爸制作一個(gè)小手工。”我回答。“嗯!”楊淼說：“以你的心靈手巧，一定可以的!”“有你鼓勵(lì)我我更加有信心了!”我興奮的說。

回到家我就開始準(zhǔn)備工作。

材料：硬卡紙、瓦楞紙、彩紙、剪刀、膠帶、畫筆。

我用畫筆在彩紙上畫了一個(gè)小女孩、一個(gè)小男孩、一個(gè)男人、一個(gè)女人、一個(gè)大女孩。分別是我、弟弟、爸爸、媽媽、姐姐。一家人都在開心的笑。然后把卡紙對(duì)折，剪下一個(gè)小框，用瓦楞紙剪一些小花、小草、小動(dòng)物什么的，貼在了小框上。接著我把彩紙塞到小框里，用膠帶固定好。就猶如一張照片。照片上方我寫了一句話：幸福一家人，謝謝爸爸!

我把它藏到書包里，悄悄地放到爸爸臥室。明天就是父親節(jié)了，爸爸一定會(huì)很驚喜!我美滋滋的想著。

第二天，我一睜眼看到了爸爸正在對(duì)我笑：“那張照片，是你做的吧?”“嗯!”我幸福地回答道?！爸x謝，這是我收到的最好的禮物?！卑职终f。

那一刻，我突然感覺自己是世界上最幸福的人。

父親節(jié)作文三年級(jí)超過300字 篇12

每年的六月的第三個(gè)禮拜天，我總是會(huì)給爸爸帶來很多的驚喜。因?yàn)槟翘焓歉赣H節(jié)，是全世界父親的節(jié)日。然而今年的父親節(jié)，我要為我的爸爸做一件事情，那就是為爸爸做烤肉。

到了午時(shí)，我便火燒眉毛地開始做起烤肉來。先把油滴在烤盤中間，再用手指把油均勻地向周圍涂抹。接著，把媽媽幫我腌制好的肉片整齊地?cái)[到烤盤上，然后把烤盤輕輕地放進(jìn)微波爐，選擇烤肉按鈕。聽媽媽說微波爐對(duì)人體有輻射，所以，我回到客廳往看書。過了十分鐘，我放下書跑到廚房，打開微波爐的.門，把肉片挨個(gè)翻了一個(gè)遍，并按媽媽教我的方式灑上孜然、椒鹽和蒜瓣那些調(diào)味品。接著我又關(guān)好微波爐的門，繼續(xù)加熱。又過了五分鐘，微波爐發(fā)出“滴滴”的提醒音。我打開微波爐，馬上，一股濃濃的肉香撲鼻而來，肉片已熟透了。最后，我拿出烤肉端上餐桌。一盤香氣四溢的烤肉就新鮮出爐了。

爸爸拿起筷子夾起一片烤肉，放進(jìn)嘴里，嚼了幾下，不停地贊到：“不錯(cuò)!不錯(cuò)!”我也趕緊夾起一片塞進(jìn)嘴里，啊，味道好極了。很快，我和爸爸就把第一盤烤肉給“報(bào)銷”了。然后，我又開始做第兩盤。

這就是今年的父親節(jié)我給爸爸帶來的驚喜，希望明年的父親節(jié)我可以準(zhǔn)備更多更好的驚喜給爸爸，感謝他這么多年對(duì)我的疼愛。

父親節(jié)作文300字左右三年級(jí)

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的父親作文300字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

父親節(jié)作文300字左右三年級(jí) 篇1

今天是星期天，天還沒有亮，我已經(jīng)早早的起床了。我悄悄的來到了爸爸、媽媽的房間，看到他們睡的正香呢！

今天是父親節(jié)，我要送給爸爸一份特殊的禮物。

我趕緊跑進(jìn)了自己的臥室，拿出作文紙，便開始寫《我的父親》這一篇作文了。因?yàn)槲以?jīng)問過爸爸，父親節(jié)最希望我送給他什么禮物，爸爸告訴我說：“爸爸什么都不要，只要你給我寫一篇好的作文?！蔽矣眯牡膶懞米魑模那牡腵把它放在了爸爸的床頭上，便又回到我的臥室假裝睡覺去了。不一會(huì)兒，我還真的睡著了。一陣響聲把我驚醒了，我飛快的跑下床，突然爸爸把我抱了起來，我對(duì)爸爸說：“爸爸，祝您節(jié)日快樂！

”我樓住爸爸的脖子，想到了生活中爸爸對(duì)我的關(guān)愛。

這真是一個(gè)難忘的星期天?。?/p>

在這個(gè)特殊的節(jié)日里，我真誠的對(duì)天下所有的父親說：“您辛苦了！

祝愿您節(jié)日幸福、快樂！

父親節(jié)作文300字左右三年級(jí) 篇2

今天是父親節(jié)，與之前的母親節(jié)相比，似乎顯得有點(diǎn)冷清。母親節(jié)，商家鋪天蓋地的宣傳，花店提前擺出來的康乃馨，都在時(shí)刻提醒兒女們不要忘了在這個(gè)特殊的日子里，表達(dá)出對(duì)母親的愛。反觀今天的父親節(jié)，少了商家的宣傳，也沒有一種鮮花適合送給父親，好多人甚至都不知道有父親節(jié)。

在我的記憶中，父親就是這個(gè)家的支柱。和父親相處的日子總是很少，父親給我的感覺就是忙碌，整天起早貪黑。每當(dāng)我早上剛起床，父親早就起來了，吃過早飯后，還沒來得及和父親說說話，他就上班去了。到晚上睡覺前，父親才拖著疲憊的身體回來。每到周末，我總是想一家人出去旅游，但是父親總是在這個(gè)時(shí)候缺席，他老是有做不完的工作，以前我也很埋怨父親，可每次看見父親疲憊的'身影，我都忍不住自責(zé)，父親為這個(gè)家付出了太多太多。

以往的父親節(jié)都沒怎么給父親慶祝，這次的父親節(jié)我可不想再錯(cuò)過向父親表達(dá)我的祝福，給父親打上洗腳水，對(duì)父親說：父親節(jié)快樂，我們永遠(yuǎn)愛你。

父親節(jié)作文300字左右三年級(jí) 篇3

今天是父親節(jié)！

早上父親叫我起床我沒起來，然后他問我?guī)退茨σ幌卵?，父親的要一直不太好，經(jīng)常都會(huì)腰痛。他叫我?guī)退茨ρ覅s沒有回應(yīng)，然后他就走了。等他走后我才記起今天是父親節(jié)，不僅沒對(duì)他說父親節(jié)快樂，還這么大早就讓他難過。我真的好不孝。

父親，對(duì)不起。我早上的時(shí)候應(yīng)該起來幫你按摩腰，而不是玩手機(jī)。地理、生物、也要會(huì)考了，我一定會(huì)努力地考好的，我會(huì)盡我最的`的努力，做大最好的。你和母親一直把我們姐妹看成希望。我們會(huì)努力的，我們不回負(fù)你們的重望。

父親，祝你節(jié)日快樂。希望你和媽媽永遠(yuǎn)都開開心心的。并且，我要在今天對(duì)你許下一個(gè)承諾：我一定會(huì)考上高中的！

父親，我愛你。感謝你對(duì)我的愛與包容！

父親節(jié)作文300字左右三年級(jí) 篇4

人們常說父愛如山，可我看來，我的父親對(duì)我的愛，并非完全如山那樣深沉，有時(shí)亦如水般溫柔。父親對(duì)我兄弟倆在學(xué)習(xí)方面特別嚴(yán)格，雖然他不像別的家長那樣富有，但他為我付出的一定不比別的父親差，甚至比他們還好。他很節(jié)約，但他希望我穿得好、吃得好，度過美好的童年，還鼓勵(lì)我認(rèn)真讀好書，將來成為棟梁之材。他平時(shí)工作很繁忙，但無論如何，每天堅(jiān)持過問我有關(guān)學(xué)習(xí)、生活上的事情，只要我學(xué)習(xí)上有問題，他都會(huì)在百忙中抽出時(shí)間去輔導(dǎo)我。自從我光榮地被錄取為“先鋒少年”小記者，不管是晴天、下雨，他都會(huì)抽出半天的時(shí)間用自行車帶我去報(bào)業(yè)大廈上課、學(xué)習(xí)采訪。他經(jīng)常對(duì)我說：“只要能在學(xué)習(xí)上有成就，比做什么都值得，孩子永遠(yuǎn)都是我考慮的第一位?！备赣H，你放心吧!我的前途、快樂、成長有了你的支持和鼓勵(lì)，我一定會(huì)不負(fù)你的重望，長大以后依然記得歸家的路。

評(píng)語：這篇文章寫了父親對(duì)“我”的關(guān)愛。層次分明，語言樸實(shí)無華，突出了父親愛的溫柔這一特點(diǎn)。選材典型，感情真摯，表達(dá)了“我”對(duì)父親的感激之情。因此是一篇不錯(cuò)的文章。

父親節(jié)作文300字左右三年級(jí) 篇5

今天是星期天，天還沒有亮，我已經(jīng)興奮地起床了。我躡手躡腳地來到了爸爸、媽媽的房間，看到他們睡的正香呢！今天是六月二十一日父親節(jié)，我決定送給爸爸一份特殊的禮物。

我立刻跑回自己的臥室，拿出作文紙，便開始寫《我的父親》這一篇作文了。因?yàn)槲以?jīng)問過爸爸，父親節(jié)時(shí)最渴望得到什么禮物，爸爸告訴我說：“爸爸不要用錢買來的東西，最渴望得到的.是你給我寫一篇好的作文?！蔽矣眯牡膶懞米魑?，悄悄地把它放在了爸爸的床頭上，便又回到我的臥室假裝睡覺去了。不一會(huì)兒，我還真的睡著了。一陣響聲把我驚醒了，我飛快的跑下床，爸爸出現(xiàn)在我的身邊，他把我抱了起來，抱的那樣緊，我對(duì)爸爸說：“爸爸，祝您節(jié)日快樂！”我摟住爸爸的脖子，想到了生活中爸爸對(duì)我的關(guān)愛。

這真是一個(gè)難忘的星期天?。≡谶@個(gè)特殊的節(jié)日里，我真誠的對(duì)天下所有的父親說：“您辛苦了！祝愿您節(jié)日幸福、快樂！”

父親節(jié)作文300字左右三年級(jí) 篇6

又是新的一學(xué)期，又是新的開始。開學(xué)的第一天照例人很多，同學(xué)們都各自向不同的教室走去，有的背著一大堆書，有的拎著一大堆生活用品回寢室，有的三五個(gè)同學(xué)談?wù)撝罴俚男迈r事兒，有的幾個(gè)老同學(xué)見面互相寒暄幾句最近怎么樣，你被分到哪個(gè)班等話。

接到父親的電話我便從寢室來到校門口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地便看見父親拎著我笨重的箱子輕松地向我走來，旁邊是我的母親，父親在母親旁顯得是那么的高大，肩很寬，穿著一件白色體恤和一條軍綠色短褲。

走近了，照例沒說什么話，只是問我住在幾樓，便走在了最前面。我和母親走在后面，聽母親說才得知父親今天早上才到家，整理好行李便把箱子給我送過來了，細(xì)想已有幾月未見了。皮膚被曬得黑黑的，人好像瘦了，又好像胖了，頭發(fā)很短，寬闊的后背，肩上扛著我笨重的箱子。

又記起小時(shí)候爸爸把我扛在肩上，只是為了能夠讓我看到路邊的街頭表演，我漸漸長大，似乎和父親的交流越來越少。從小時(shí)候的得到了老師的一次表揚(yáng)都高興地向父親討?yīng)剟?lì)到現(xiàn)在見面竟不知說什么。

我們到寢室后又閑說了幾句要好好學(xué)習(xí)之類的話，父親和母親便離開了。

父親節(jié)作文300字左右三年級(jí) 篇7

今天是6月17日，是六月份的第三個(gè)星期日，也就是父親節(jié)。但是爸爸出差了，我多希望爸爸能陪在我的身邊呀!

爸爸每次出差回到家里，都會(huì)給我做我最愛吃的'香噴噴的肉丸子。爸爸總會(huì)一大早就買來精心挑選的新鮮肉餡，熟練又認(rèn)真地像個(gè)超級(jí)廚師一樣在廚房忙活起來。他先把肉餡放進(jìn)各種美味的調(diào)料，比如蔥末、蒜末、姜末、鹽、糖、雞精等等，再用力地向一個(gè)方向攪拌很長時(shí)間，有時(shí)胳膊都累得酸疼。然后再用勺子舀出一個(gè)個(gè)又光又圓的肉丸子煮在鍋里。丸子湯做好了，爸爸再開心地看著我吃丸子時(shí)的“小饞貓”樣。

還有半個(gè)月我就要過生日了，爸爸照例每天一個(gè)長途電話，電話中又多了一個(gè)開心的聊天內(nèi)容，就是怎么給我過生日，他還向我保證，不管多忙他都要趕回來為我慶祝生日。我聽了心里溫暖極了。

想到這些，我迫不及待地跑到電話前，撥通了爸爸的手機(jī)，對(duì)他大聲說：“爸爸，祝您父親節(jié)快樂!爸爸我愛您!”