高中希望的作文

高中希望的作文五篇。

寫好作文是我們最基本的素質(zhì)，通過(guò)寫作文能讓我們的觀察能力和邏輯思考能力變得更強(qiáng)，有些學(xué)生寫作文時(shí)往往寫了涂，涂了又寫，就無(wú)法提高寫作速度。優(yōu)秀的作文要怎么寫才好呢？為滿足你的需求，小編特地編輯了“高中希望的作文五篇”，強(qiáng)烈建議你能收藏本頁(yè)以方便閱讀！

高中希望的作文(篇1)

糊口老是要直面絕境的挑釁?；钪偷煤腿松嵌?，成功的意義就在于絕境向但愿的逆轉(zhuǎn)。

身處絕境，能夠挽救自己的恰恰就只是自己。曾經(jīng)有過(guò)一個(gè)令人無(wú)窮欽佩的美國(guó)登山興趣者，他在獨(dú)自攀登勃朗峰時(shí)右手被落石壓住，面對(duì)絕境，他毅然將右手砍去下山尋求救援。陷入絕境時(shí)，等待興許是不高明的選擇，往往在被絕境消磨殆盡殘存的意志后，只能坐以待斃。要學(xué)會(huì)在絕境時(shí)依賴自己，要自己尋找但愿，就像落在枯井里的驢子一樣。人生角斗的況味在于依賴自我證實(shí)自我，由于自己是走出絕境的獨(dú)一指路人！

還記得《白叟與海》中海明威筆下的桑提亞哥。這個(gè)老漁夫孤傲、背運(yùn)、貧窮、年邁體衰，但他說(shuō)：“一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的?！彼脑捳Z(yǔ)簡(jiǎn)樸但是布滿堅(jiān)強(qiáng)，他的眼睛“跟海水一樣藍(lán)，是痛快的，絕不沮喪的”。即使一連84天沒(méi)捉到一條魚，連獨(dú)一陪伴他的男孩也離他而去，沒(méi)有人相信這個(gè)老頭會(huì)再有什么收成，可是他再一次出海了，他要靠自己走出這個(gè)絕境。他找到了大魚，可是一個(gè)人卻無(wú)法完全捕捉。他忍著饑餓、傷痛，竭盡全力與馬林魚、鯊魚搏斗。他要用自己去證實(shí)自己，更是要用自己的努力找到人生的但愿。盡管桑提亞哥終極只是帶回了一具魚骨架，但是他證實(shí)了自己，頑強(qiáng)地與人生的難題角斗使他走出了絕境。他的樂(lè)觀、自信、勇敢、堅(jiān)韌是在陷入絕境時(shí)的一種完美開釋，于是他在絕境中依然發(fā)出“魚啊，我到死也要跟你在一起”的誓言。桑提亞哥這個(gè)文學(xué)形象給予讀者最大的震撼就在于他面對(duì)絕境時(shí)所激發(fā)出的斗志。人生角斗的況味在于面對(duì)看似無(wú)法克服的絕境時(shí)，爆發(fā)出潛伏的斗志點(diǎn)燃但愿之火！

人生的況味是在于和絕境的奮斗，面對(duì)絕境時(shí)永不言棄，這就是人類不屈的偉大精神。

更重要的是絕境創(chuàng)造了但愿，是它將我們指引到更高的成就，也是它將我們歷練成人生真正的角斗士！

絕境和但愿的話題他們本身所蘊(yùn)涵著對(duì)立，我們要做的就是調(diào)和。如何把對(duì)立的事物聯(lián)系起來(lái)，于是自己想到了人生角斗的一個(gè)平臺(tái)，面對(duì)種種的難題乃至是絕境我們應(yīng)當(dāng)做的和應(yīng)該想的就是同難題同絕望斗爭(zhēng)。我的文章要表達(dá)的理想就是在絕望中通過(guò)自己的角斗去尋找一種信奉，由于信奉是生命的氣力。

高中希望的作文(篇2)

也不知是何時(shí)，上帝把一粒叫希望的神奇種子，撒下了人間，世界從此便改變了模樣。據(jù)說(shuō)這種子無(wú)色無(wú)形，人類看不見(jiàn)，也摸不著，它存在于萬(wàn)物之中，只可以用心去感知。希望之種具有巨大魔力，能在成長(zhǎng)時(shí)釋放無(wú)窮的力量。

我知道你也可能和我一樣，肉眼凡胎，看不見(jiàn)希望的種子，但我們可以通過(guò)心靈，靜靜感受，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它的確無(wú)處不在。不信？瞧，它就在書桌前水仙花嬌艷欲滴的花蕾中；聽(tīng)，它正在窗外屋檐下新生小燕嗷嗷待哺的清脆叫聲里；聞，它在大地回春微風(fēng)飄來(lái)陣陣的新鮮泥土氣味間。嘿嘿，我還發(fā)現(xiàn)，清晨，它會(huì)化作荷葉上晶瑩滾動(dòng)的露珠，頑皮地玩著翻跟頭；夜晚，它又扮成啟明星，與飄忽不定的云朵玩起捉迷藏的游戲，貪玩到天亮。當(dāng)然，還有:旅行者告訴我，那浩瀚無(wú)邊的大海上滾滾開過(guò)的輪船碾出的浪花里,有它;攀巖者告訴我，那懸崖陡峻的峭壁巖石縫中生長(zhǎng)的小草里，有它;修行者告訴我，那連篇累牘的經(jīng)文里，那手指捻過(guò)的每顆佛珠里，那每次五體投地的叩拜里，都有它！

希望之種具有無(wú)窮的魔力，它生長(zhǎng)時(shí)釋放出的力量可以改變?nèi)f物，創(chuàng)造新生。使絕望者死灰般沉寂的世界變得春暖花開，歡聲鳥語(yǔ);讓垂死者從地獄門口，魔鬼的手中逃走;把膽小怯懦者變成勇敢無(wú)畏的勇士;給屢遭挫折的不幸者以再戰(zhàn)的勇氣。

古往今來(lái)，許多成功者之所以有超越凡人的偉力，就是懷揣了這粒魔種，常用于人生之中。當(dāng)仕途不順，懷才不遇，李白用希望吟出乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海的千古佳句，重拾那份狂傲與自信，不愧做一代詩(shī)仙；當(dāng)身處人吃人的黑暗社會(huì)，魯迅用希望對(duì)抗內(nèi)心的絕望與虛妄，盡其畢生之力引領(lǐng)人們探尋民族的光明之路。正同他所說(shuō)的絕望之于虛妄，正與希望相同，是杰出的文學(xué)戰(zhàn)士；當(dāng)?shù)?000根金屬絲又失敗了，愛(ài)迪生用希望鼓氣，執(zhí)著地尋找到了第1001根鎢絲，人類從此進(jìn)入了光明時(shí)代，他也注定是最偉大的發(fā)明家。

自從希望的種子來(lái)到人間，它便再?zèng)]離開過(guò)，它幫助生來(lái)脆弱的人類變得勇敢堅(jiān)強(qiáng)，它讓跑不快、飛不起的人類卻可以創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)奇跡。它可以改變荒涼的世界，改造不幸的人生，讓光明與溫暖長(zhǎng)存。誰(shuí)也無(wú)法想象沒(méi)有希望之種的世界，那一定是衰草連天、昏暗無(wú)比吧。

你心中那顆種子長(zhǎng)得怎么樣了？別忘記在下一個(gè)春天盡情綻放

評(píng)點(diǎn)

生動(dòng)形象的比喻、擬人等修辭的連續(xù)使用，使得抽象的希望變得有形可感，在花蕾中，在清脆叫聲里，在泥土氣味間，語(yǔ)言俏皮親切，不疾不徐，娓娓道來(lái)，將希望蘊(yùn)藏在了故事里、抒情中。

高中希望的作文(篇3)

為什么這么多的王朝，只有明王朝長(zhǎng)達(dá)兩百七十多年？據(jù)說(shuō)是由于明朝時(shí)，修城墻挖出來(lái)一個(gè)鎮(zhèn)國(guó)之寶。就是南京的吉利物貔貅。所以才長(zhǎng)久的。貔貅是龍的第九個(gè)兒子。它保佑大明王朝歷久不衰。南京人把買個(gè)貔貅，稱做請(qǐng)個(gè)貔貅。說(shuō)“買”是極不恭順的說(shuō)法。

固然走了一天很辛勞，可是仍是覺(jué)得很值得。錦繡的山，錦繡的水，錦繡的人，若能寄情山水，也是一種幸福了。

第三天，來(lái)到秦淮河畔的夫子廟。夫子廟是中國(guó)最大的傳統(tǒng)街市。南京夫子廟即孔廟，始建于宋，位于秦淮河北岸的貢院街旁。夫子廟以廟前的秦淮河為泮池，南岸的石磚墻為照壁，全長(zhǎng)110米，是全國(guó)照壁之最。每年農(nóng)歷正月初一至十八，這里舉行夫子廟燈會(huì)，熱鬧非常。

夫子廟建筑群由孔廟、學(xué)宮、江南貢院薈萃而成，是秦淮風(fēng)光的精髓。明遠(yuǎn)樓是貢院內(nèi)樓宇之一，位于貢院中間，原是用來(lái)監(jiān)督應(yīng)試士子的行為和院落內(nèi)執(zhí)役員工有無(wú)傳遞關(guān)節(jié)的舉措措施?！懊鬟h(yuǎn)”是“慎終追遠(yuǎn)，明德歸原”的意思。大門上懸有橫額“明遠(yuǎn)樓”三個(gè)金字，外墻嵌《金陵貢院遺跡碑》，記述了貢院的興衰歷史。如今這里是南京最聞名的步行貿(mào)易街區(qū)，也是最具老南京風(fēng)味的地方。

我買了一條白色的羊毛領(lǐng)巾，作為旅游的紀(jì)念。領(lǐng)巾的質(zhì)地很好，摸起來(lái)又軟又愜意。就像南京楚楚的陽(yáng)光。心情是安靜的，步法是穩(wěn)健的。糊口好不好并不重要，樞紐要把但愿留給自己。

南京的人真的很休閑。從匆忙的南國(guó)都市來(lái)的我，看的目瞪口呆。糊口原來(lái)可以這樣閑披發(fā)。

走路可以慢慢悠悠的，而且沒(méi)有任何目的?；仡^看看自己，走路像打仗。我覺(jué)得這樣悠閑真是太愜意、太舒服了。糊口可以沒(méi)有目的，不為了更多的錢，更大的事業(yè)。這樣也可以糊口得很好。

南京好玩的地方還良多好比堪稱南京明珠的玄武湖、金陵第一名勝的莫愁湖、金陵名勝大總統(tǒng)府等等。

晚上我枕著南京人的安寧入夢(mèng)。

高中希望的作文(篇4)

媽媽的希望

今天，我有讓媽媽生氣了，不是別的事情，是因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)的事情。我現(xiàn)在是2年級(jí)的學(xué)生，媽媽說(shuō)現(xiàn)在的每一個(gè)孩子都要學(xué)一些特長(zhǎng)，要不然以后我就會(huì)脫離這個(gè)社會(huì)。沒(méi)有一技之長(zhǎng)，就無(wú)法在社會(huì)生存。我不明白什么是生存，也不知道為什么不讓我玩我喜歡的游戲，每天要寫作業(yè)，練古箏，背英語(yǔ)。在這樣，我都要枯燥死了。

今天我去上英語(yǔ)課，我學(xué)了快半年了，可我連26個(gè)英文字母都沒(méi)弄明白，連在一起像唱歌那樣的讀，我會(huì)讀下來(lái)，可要是單獨(dú)拿出一個(gè)英文字母讓我讀，我就蒙了。英語(yǔ)老師也告訴媽媽，我要在不好好復(fù)習(xí)，就會(huì)被淘汰了，可我不想學(xué)了，這不，媽媽急了，打了我的肩膀2下。我嚇的不行，直接貓?jiān)诶蠋煹暮竺妗２桓液蛬寢尰丶遥?/p>

資料共享平臺(tái)

高中希望的作文(篇5)

繁星，微雨輕連，連成一絲絲輕軟的白線，但路邊，一大些人撐著傘走向同一個(gè)地方，他們走進(jìn)一個(gè)優(yōu)雅端莊的鋼琴演會(huì)里，為的僅僅是一個(gè)僅十三歲的小姑娘。

在閃光燈，熱情的照耀下，鋼琴旁的小姑娘，才發(fā)現(xiàn)群眾的目光，很認(rèn)真的盯著自己，她深吸了一口氣，聚光燈好像約好了一樣，同時(shí)照在小姑娘的身上，照的小姑娘的碧白色連衣裙閃閃發(fā)光，照的小姑娘多么耀眼。

她彈了，嫻熟的指法，在鋼琴鍵上舞動(dòng)，這是一首由一名無(wú)名的作曲家作曲的曲孑，叫做我向往的地方，無(wú)人知曉異常悲傷的旋律，無(wú)不讓人領(lǐng)悟到一種看到希望，希望卻在你眼前消失的悲傷，無(wú)比怪異，凄涼。

她的臉上，流下了淚水，或許她也被這樣的音律震撼到了吧，不！

一個(gè)觀眾從人群中站了起來(lái)：那個(gè)小姑娘，怎么了！

在聚光燈之下，小姑娘的一舉一動(dòng)，變得生動(dòng)耀眼，她咬住牙，雙手卻不停的舞動(dòng)，有氣無(wú)力，身體好似面臨死亡，豆大的汗水，浸過(guò)裙子，一絲血，從女孩口中流出，隨著琴音的變低，女孩，將頭軟軟的倒在琴鍵上，血浸紅了雪白琴鍵，女孩，無(wú)力而又堅(jiān)強(qiáng)地望了最后一眼人山人海的觀眾在為她鼓掌，她微微一笑，緩緩地閉上雙眸。

她曾是被人拋棄的心臟病兒童，之后，被好心人收養(yǎng)，醫(yī)生說(shuō)她的心臟跳不過(guò)第五年，小女孩，卻奇跡般的活了八年，奇跡就是她對(duì)鋼琴夢(mèng)的不舍和對(duì)收養(yǎng)她的人的流戀，終于，將自己最后的生命獻(xiàn)給了，夢(mèng)想。

人生是短暫的，與其短暫平凡的過(guò)一生，我們不凡大膽一點(diǎn)，去追一個(gè)夢(mèng)，去攀一座山，總有一座屬于你的寶藏。

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高中希望的作文通用11篇

作文是提高語(yǔ)文能力的重要訓(xùn)練之一，寫作可以促使我們審視自己的情感和情緒。你有了解過(guò)作文嗎？幼兒教師教育網(wǎng)編輯根據(jù)您的要求為您整合了一份“高中希望的作文”的完整指南，閱讀是一種探索和發(fā)現(xiàn)希望您能夠有所收獲和成長(zhǎng)！

高中希望的作文(篇1)

“那是什么，是葡萄嗎？……”此時(shí)此刻，同學(xué)們正跟隨著王老師的腳步，漫步于奇幻的“熱帶果樹館”中。

“這個(gè)是神秘果，與其他食品一同咽下，所有的味覺(jué)都將暫時(shí)變成甜味?！?/p>

同學(xué)們驚訝地連嘴巴都變成“O”形，將這神奇的果子上上下下徹底打量一番。鮮紅透亮、晶瑩剔透，神秘果如一位高貴的皇后，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在散發(fā)著她誘人的魅力。

在這充滿新意的溫帶果園中，各式各樣的展館向大家發(fā)出了邀請(qǐng)函。跟隨著游行的隊(duì)伍，呼吸著新鮮的空氣，感受著泥土的芳香，再踏進(jìn)這神圣的寶地。花卉館中姹紫嫣紅的`長(zhǎng)壽花與紅一潤(rùn)剔透的燈籠花爭(zhēng)奇斗艷；苗木館中富有“發(fā)財(cái)樹”美稱的馬拉巴栗與具有抗癌神效的紅豆杉相媲美；特種館中捕捉害蟲的兩大好手捕蠅草與豬籠草備受關(guān)注……

一盤又一盤熱氣騰騰的美食陸續(xù)出爐，一陣又一陣的歡笑聲飄蕩在烤爐的上空。同學(xué)們望著自己親手制作的“盛宴”，心中樂(lè)開了花。

吃飽喝足后，游戲時(shí)間開始了。同學(xué)們?nèi)齻€(gè)一組，五個(gè)一群，聚在一起。一盒“真心話大冒險(xiǎn)”給旅程增添了不少樂(lè)趣。

雖然這段旅程在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，但它卻留給我們深刻的記憶。

春游，游的是一種心境，游的是一種情懷。春是萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)，初春的艷陽(yáng)讓小樹茁壯成長(zhǎng)、柳枝抽出碧綠的嫩芽，大地一片生機(jī)勃勃、欣欣向榮。是啊，此時(shí)此刻的我們也正沐浴這“春”的晨光，同這大自然共同生長(zhǎng)?？刺爝呍凭碓剖?，聽(tīng)鳥蟲低語(yǔ)詠嘆，它們都是我們的伙伴，我們也都是大自然中的一員。在這繁榮昌盛的春季里，我們難道不應(yīng)該努力學(xué)一習(xí)一、奮發(fā)成長(zhǎng)嗎？“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春”，正如麥田中的小麥，只有在它適合的季節(jié)拼命生長(zhǎng)了，才會(huì)獲得應(yīng)有的收獲?！吧賶巡慌Γ洗笸絺薄昂诎l(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”。

我們是炎黃子孫，秉承了中華民族千年的傳統(tǒng)美德，因此我們更要抓住時(shí)機(jī)及早努力，不要蹉跎年華。

高中希望的作文(篇2)

一天，我們特警在執(zhí)行一項(xiàng)非常艱難的人物----512——超大恐/怖/分子劫持案，我曹雨通身為麒麟隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，麒麟虎，馬上把這個(gè)消息告訴了隊(duì)員們!

“麒麟龍“”到”“麒麟俠”“到”“麒麟豹”“到”“麒麟獅”“到”“女麒麟”“到”“麒麟狼”“到”麒麟小隊(duì)立刻出發(fā)go!go!go!全體都有，立正，稍息?！吧涎b甲車”“是!”

到了目的地，”麒麟小隊(duì)下車?！薄艾F(xiàn)場(chǎng)什么情況?”“恐/怖/分子分別劫持了8個(gè)人質(zhì)，分別在3樓5樓7樓6樓9樓2樓11樓15樓!”“麒麟小隊(duì)，出發(fā)”“是!”“狙擊組已就位。”“排爆組已就位?！薄氨平M已就位?！薄瓣?duì)長(zhǎng)組已就位”“恐/怖/分子聽(tīng)著你們已經(jīng)被包圍了，趕快繳械投降!”“不可能!”“麒麟小隊(duì)準(zhǔn)備行動(dòng)!”“爆破組3樓炸大門”“爆破組明確”“排爆組去5樓七樓帶著其他警察，狙擊組第二狙擊手派一個(gè)人帶著其他警察去6樓，副隊(duì)長(zhǎng)帶著其他警察去9樓我?guī)еニ烊?樓!”“全體明確!”“很好?！薄按箨?duì)長(zhǎng)?！薄澳俏液屠妆┓謩e帶著其他警察去11樓和15樓?！薄爸x謝”“麒麟小隊(duì)開始行動(dòng)”彤彤彤!3樓5樓成功干掉恐/怖/分子，pong!pong!pong!狙擊手干掉7樓6樓該我們了，fireinthehole!(小心手雷!)dong!門口的恐/怖/分子死了，彤彤彤!2樓清繳完畢!進(jìn)9樓!恐不分子怎么跑了，眼看就要逃走了，“啊，兄弟們殺呀!”duangduang!彤彤彤!左路土匪被擒住了!右邊土匪全受傷了，我想是誰(shuí)幫了我們呢?帶著疑問(wèn)我下去了，”趙旭!鄒少輝!白永生!仝少杰!(以前的老同學(xué))你們?cè)趺炊紒?lái)了?”他們說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)這有超大案件我們就來(lái)了?！?/p>

太好了!執(zhí)行個(gè)任務(wù)還能遇見(jiàn)老同學(xué)!

高中希望的作文(篇3)

我一定會(huì)很努力，朝著我的夢(mèng)想進(jìn)發(fā)，哪怕前途一片迷茫忐忑，我也將披荊斬棘，努力前進(jìn)，直到看見(jiàn)遠(yuǎn)方的光。

我的成績(jī)并不算好，只能說(shuō)是中等，甚至偏下。但是我很努力，我堅(jiān)信自己一定會(huì)成功。所以我明天都學(xué)習(xí)到很晚，帶很多書回家，但是成績(jī)就是不怎么理想，在課堂上，老師的問(wèn)題我也不怎么會(huì)，有時(shí)候甚至打瞌睡！我每天拖著很多沉重的書還有滿腦子的雜亂無(wú)章的知識(shí)回家。因?yàn)槲页煽?jī)不好，還帶那么多書，很多人打心眼里看不起我，但是我不會(huì)去管他們?cè)趺凑f(shuō)，因?yàn)槲抑?，在這條路上，我注定是孤獨(dú)的。所以我不害怕，相反，我一點(diǎn)會(huì)用最后的結(jié)果狠狠的打他們的臉！

我的才藝很少，但是我會(huì)很努力的去學(xué)習(xí)。我很喜歡畫畫，但是我不怎么會(huì)畫人，但是我喜歡畫動(dòng)植物，畫蝴蝶，畫美麗的花。我有時(shí)候甚至自己設(shè)計(jì)圖案，然后縫在我的衣服上，或者畫在我的書上，每次看見(jiàn)它們，我的內(nèi)心就充滿了自豪與希望。雖然有時(shí)候有人說(shuō)很丑，但是我絲毫不在意，因?yàn)橐粋€(gè)人的不喜歡并不能代表什么，只要我堅(jiān)持著，用我的真心實(shí)意去創(chuàng)造那些美麗的圖案，一定會(huì)有人欣賞并喜歡它們！

即使生活艱難，依然要心存希望！只要有希望，只要人還在，就沒(méi)有什么不可能！不可以成為祥子那樣對(duì)生活絕望，失去生活信心的人。

只要我很努力，我就一定會(huì)擁抱我的新生活！這只是時(shí)間問(wèn)題，這條路是孤獨(dú)的，只要我咬咬牙，熬過(guò)去，一定會(huì)成功！

高中希望的作文(篇4)

圣火第一次點(diǎn)燃，那是但愿在燃燒；種子第一次播種，那是但愿在發(fā)芽；荒漠披上綠洲，天塹變成通途，富饒代替了貧瘠，那時(shí)但愿在綻放。但愿，不僅是人生奮斗的弘遠(yuǎn)目標(biāo)，更是平凡糊口中的一個(gè)期待。

是但愿，又使我重燃心火，去照亮平凡年華。

20XX年的秋天，這收成的季節(jié)卻沒(méi)有使我收成知足。期中考試剛剛結(jié)束，成績(jī)出來(lái)了，分?jǐn)?shù)擺在眼前，雖不是“天崩地裂”，卻也是一個(gè)晴天霹靂。考試從沒(méi)失利的我著實(shí)受到了打擊。收拾好書包，背著這沉重的包袱，我獨(dú)自走在回家的路上……“秋風(fēng)秋雨愁煞人“，萬(wàn)縷愁緒籠罩著我，老天也仿佛在替我悲傷，淅淅瀝瀝下起雨來(lái)。厚厚的濃云潤(rùn)飾著灰暗的天空；路邊，一棵老榆樹挑著僅剩的幾片干枯的葉子抑郁地站著，任憑稀落的雨點(diǎn)毫無(wú)所懼地戲弄。樹干濕濕的老榆樹，那也是你凄涼的淚水嗎？你也像我一樣擔(dān)心落寞嗎？滴滴嗒，滴滴嗒……被雨水灌滿的鞋子拖著我疲勞的身軀挪動(dòng)著……

忽然，我上空昏暗的色彩怎么不見(jiàn)了？是哪位畫家把它涂染成了粉色了？我肩頭怎么不再滴水了？抬頭一看，一把純樸的傘拿在老師的手中打在我的上方?！霸趺戳耍?jìng)競(jìng)，不打傘會(huì)凍感冒的！”“老師，這次考試我……您……“這事呀，老師問(wèn)你，偉大的物理學(xué)家愛(ài)迪生發(fā)明電燈的時(shí)候經(jīng)歷失敗了嗎？““經(jīng)歷了，而且仍是幾萬(wàn)次?！薄皩?duì)呀，他經(jīng)歷了那么多次失敗還會(huì)成功，這一次考試失利你就經(jīng)受不住了嗎？沒(méi)事的，老師相信你！你能明白嗎？沒(méi)事的，啊。”“恩”我低聲應(yīng)答著，心里卻已海闊天空。

忽然，頭頂?shù)姆凵灰?jiàn)了，一片無(wú)邊的湛藍(lán)泛起了。天，轉(zhuǎn)晴了！離別了老師，我背著我可愛(ài)的書包回家去了！坐在書桌前，只感覺(jué)但愿在燃燒，一陣輕風(fēng)從紗窗里透進(jìn)來(lái)，撫摩著我的臉頰，我的心中布滿了自信去迎接明日的向陽(yáng)！

是呀，人生不能沒(méi)有但愿，就猶如生命里不能缺少陽(yáng)光。但愿就猶如嘉興南湖上的那艘游船，載滿了千百年的沉重和明天的輝煌；但愿就像茫茫黑夜中那盞明燈，指引著我走向光明！擁抱但愿，光明就在前方！

高中希望的作文(篇5)

水，生命的源泉!

水，人類的知音！

水，世界的珍品！

無(wú)論是曠野工地，還是窗明幾凈的辦公室；無(wú)論是學(xué)校還是工廠；無(wú)論是孩子還是老人。水，都是人們的必須！

你知道嗎？當(dāng)我們每天源源不斷地享用水的時(shí)侯，水，正日益短缺。目前，全世界還有超過(guò)10億的人口用不上清潔的水，因此，人類每年有310萬(wàn)人因飲用不潔水患病而死亡。

“上甘嶺”的故事我們不會(huì)陌生，如果有了水，那場(chǎng)戰(zhàn)役我們的部隊(duì)會(huì)減少犧牲！水，某些時(shí)候就是生命！如今最缺少也最需要的就是水資源，我們所認(rèn)為的水資源是無(wú)窮無(wú)盡的，但事實(shí)不是這樣，它確實(shí)很豐富，資源廣博，但不是取之不盡，用之不竭的。如今，地球生態(tài)環(huán)境已被那些無(wú)知的人所破壞。尤其是水的污染更為突出。我國(guó)許多地方面臨著“無(wú)水皆干、有水皆污”以及“濕地退化、河道斷流、地下水超采、入海水量減少”等嚴(yán)峻水問(wèn)題的挑戰(zhàn)。

面臨這嚴(yán)峻的水資源形勢(shì)，我們是該做些什么了，我們因采取有力的措施來(lái)保護(hù)水資源1、要有惜水意識(shí)，只有意識(shí)到“節(jié)約水光榮，浪費(fèi)水可恥”，才能時(shí)時(shí)處處注意節(jié)水；2、養(yǎng)成好習(xí)慣，比如說(shuō)隨手關(guān)上滴水的龍頭等等；3、大力發(fā)展綠化，提高森林面積；4、提高水資源的綜合利用。水還可以綜合利用。水庫(kù)可以蓄洪，也可以養(yǎng)殖水生動(dòng)植物，大的水面可以通航，有些水體還可開辟旅游。水力發(fā)電用過(guò)的水，可以用于灌溉。渠系和田間滲漏的水，可以地下抽出利用，從地下抽出的水，還可以灌區(qū)下游重復(fù)抽出，重復(fù)利用。新疆是干旱地區(qū)，沒(méi)有灌溉就沒(méi)有農(nóng)業(yè)，設(shè)法提高河流引水率，要排好上下游用水關(guān)系，等于開辟水源。

“不積小流，無(wú)以成江河”。當(dāng)我們每天接受水的洗禮時(shí)，當(dāng)我們享受水給人類帶來(lái)的福利的同時(shí)，請(qǐng)不要忘記真誠(chéng)地說(shuō)聲“謝謝”。每個(gè)人都應(yīng)懷有一份愛(ài)與感謝之心，要懷有對(duì)水的敬畏之心，從點(diǎn)滴做起，節(jié)水、愛(ài)水，珍惜水資源、保護(hù)水資源，保護(hù)我們生活的美好世界。

古代也有不少名人對(duì)水情有獨(dú)鐘，好多詩(shī)人都寫了許多贊美水的詩(shī)，例如：?jiǎn)柧苡袔锥喑?？恰似一江春水向東流。山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。行到水窮處，坐看云起時(shí)?？萏倮蠘浠桫f，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。等等

要金山銀山，更要綠水青山！否則地球上最后一滴水將是我們的眼淚！構(gòu)建一個(gè)水源豐富，山青水秀的美麗家園是我們的共同愿望。保護(hù)水生態(tài)，珍惜水資源，就是熱愛(ài)生命?。ㄖ笇?dǎo)老師： 吉榮華）

高中希望的作文(篇6)

“在但愿的田野上，我們歌唱，小伙彈琴……”在歌聲中我們揮灑著自己人生的樂(lè)章，100天，100天近了，近了…….

小鳥滿懷著但愿飛回來(lái)了，春姑娘帶著但愿的背囊染綠了小草，吹紅了桃花。初三的畢業(yè)生滿懷著進(jìn)入重點(diǎn)高中的但愿在晝夜奮戰(zhàn)著。

桃花紅了，桃花開了，門前的那幾棵桃樹搖曳著它們輕巧的舞姿。她坐在樹下流著傷心的眼淚，一次次考試過(guò)去了，她都被別人甩在了后面，她失去了前進(jìn)的動(dòng)力。

王老師叫著她的名字，她在惶恐中站起來(lái)隨著老師走出了教室，依舊是在那棵桃樹下?！袄蠋煟摇疫@次又失敗了，”“王迪，別泄氣，還有100天，只要你在這100天里朝著自己的目標(biāo)向前追，相信你一定會(huì)成功的，今年邁師對(duì)你抱的但愿很大，”老師耐心的說(shuō)。一陣輕風(fēng)吹過(guò)，夾雜著新翻的土壤的氣味的花香撲鼻而來(lái)，在花瓣隨風(fēng)飛舞的樹下，她重新站了起來(lái)，朝著自己的目標(biāo)重新燃燒著但愿，像桃花一樣披發(fā)發(fā)著芳香。

打開文具盒，一張小紙條映入了眼簾，打開一看，上面畫著一枝開得正艷的桃花，在風(fēng)的吹拂下，搖曳多姿?！巴醯?，不要?dú)怵H，加油吧，你一定會(huì)成功的，一定!”她雙手緊握著那張紙條，如同握著那把熊熊燃燒的奧運(yùn)火把一樣。她滿懷著但愿朝家走去。

不遠(yuǎn)處就聞到那門前的桃樹披發(fā)發(fā)出的誘人的芬芳，在桃樹下有愛(ài)她的母親站在那向遠(yuǎn)處遠(yuǎn)望，等待著歸來(lái)的女兒?？匆?jiàn)女兒后，她的臉上露出了和桃花一樣的燦爛的笑臉?！版?，現(xiàn)在學(xué)習(xí)緊張嗎?考試成績(jī)?cè)鯓?”她站住了，一語(yǔ)不言。母親不在問(wèn)了，只是說(shuō)：“別著急，慢慢來(lái)，你看咱家門前的這棵桃樹開得多旺呀!你一定會(huì)成功的!”

早晨她騎著自行車向?qū)W校奔去，村頭的王大爺說(shuō)：“妞，在學(xué)校要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)為咱村爭(zhēng)爭(zhēng)光?！睅е缸咴卩l(xiāng)間的小路上，一路的桃花披發(fā)發(fā)著沁人肺腑的芬芳。她堅(jiān)定地自言自語(yǔ)道：“我不能拋卻，我要成功!”

桃花開了，她知道桃花的芳香是指引她走向成功的助推器，她的但愿之火燃燒得越來(lái)越旺，由于在桃樹下有著那么多愛(ài)她的老師、同學(xué)、父母、鄰居的鼓勵(lì)，由于那是她燃燒但愿的世外桃源!

高中希望的作文(篇7)

精悍的水手煉不出時(shí)空界限，安逸的環(huán)境造不出時(shí)代的偉人。我們無(wú)法偉大，但我們可以告別平庸。

意志在艱難和困苦中堅(jiān)強(qiáng)，挫折在頑強(qiáng)和拼搏中茁壯，思想在徘徊和熱情中成熟。

金色的夕陽(yáng)令人陶醉，然而那卻意味著一天的完結(jié);玫瑰色香俱全，然而那卻意味著采摘時(shí)被刺出鮮血;曇花固然美麗迷人，然而卻意味著片刻后的凋謝。萬(wàn)事萬(wàn)物都不完美，都存在著這樣那樣的缺陷。

風(fēng)依然很大，雨依然漫天飛舞，坐在座位旁，向窗外望去，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了兩只蝴蝶跌入了一潭泥水里，一只退卻了，絕望了，被污水淹死了，而另一只微微顫抖著翅膀，同艱難困苦做斗爭(zhēng)，最終爬出了污水，得救了。這一切啟示我：生命的美不在于過(guò)著虛榮的生活，而在于同艱難困苦作斗爭(zhēng)的勇氣和決心，以非凡的生命向命運(yùn)挑戰(zhàn)，我要做第二只蝴蝶。

不要總是嘆息心痛，不如在已經(jīng)擁有的草地上采擷些許新綠，把握現(xiàn)在不再錯(cuò)過(guò)?，F(xiàn)在的我們，留戀于一時(shí)的歡樂(lè)中，竟忘了前面還有很長(zhǎng)的路要走，漫漫人生路，需要我們認(rèn)真的去翻閱，細(xì)細(xì)地去咀嚼，也許前一刻，我們是閱覽觀畫的讀者，而后一刻，卻成了書中主角、畫中人物了，于是處處美麗。

我成功是因?yàn)槲易孕?，我知道成功背后有許多淚水和汗水，我也懂得梅花香自苦寒來(lái)，人生有太多太多的夢(mèng)想，而我們有太多太多的……要想把夢(mèng)想變成永恒的美麗，需要我們付出艱辛，我將會(huì)朝著我的夢(mèng)追下去?，F(xiàn)在如此，將來(lái)也如此。淚水帶給我們的只是傷，只是痛，只是希望后的失望，失望后的絕望。高三，教會(huì)了我很多，明白用汗水去換取一切，而不是淚水，也許我們面對(duì)了，承受了，才能夠成為我們自己，我們才會(huì)心安，才會(huì)面對(duì)人生路上更大考驗(yàn)。

感謝挫折考驗(yàn)了我們，讓我到寒風(fēng)中感到了朝陽(yáng);讓我在困難中有了方向;讓我在失敗后產(chǎn)生了力量;希望的田野，就像春天里的一朵鮮花，帶給我們以熱情;希望的田野，就像夏天里的一陣清風(fēng)，驅(qū)走我們滿身的燥熱;希望的田野，就像秋天里的一片落葉，帶給我們收獲的喜悅;希望的田野，就像冬日里的一縷陽(yáng)光，帶給我們溫暖。

高中希望的作文(篇8)

為愛(ài)守護(hù)——李琰

為一份愛(ài)，守候十年，已盡狗狗的一生。

因?yàn)樽约旱男膩?lái)潮，重溫了電影忠犬八公，感悟頗深。

因?yàn)橼ぺぶ械木壏?，小八在火車站遇到了自己一生的主人上野英三郎教授。教授十分喜?ài)小八，并用對(duì)小寶的愛(ài)感化了最初極力反對(duì)養(yǎng)狗的妻子。小八在教授的呵護(hù)下漸漸長(zhǎng)大，教授上班時(shí)，小八會(huì)送她去車站。下班時(shí)小白也會(huì)準(zhǔn)時(shí)趴在車站等待。小八的忠誠(chéng)讓小鎮(zhèn)的人們對(duì)他十分疼愛(ài)。

有一天，小八在上演三郎教授上班時(shí)表現(xiàn)異常，居然玩起了以前從不玩的拴球游戲。教授對(duì)小八的表現(xiàn)十分滿意，可是，在教授上車后。平時(shí)安靜乖巧的小八大叫了起來(lái)，這讓教授感到了一絲不安。也就是在那天，教授心臟病突發(fā)離開了人世。但不知情的小八每天去了那里，依然守候在車站門口。

風(fēng)雨十年，不懈的等候，當(dāng)主人從火車上下來(lái)的那一瞬間，一個(gè)輕輕的擁抱就是小八期待的全部。

這部電影觸動(dòng)了我深深埋藏在不愿提起的回憶。外公家有只金毛混兒。

他的眼睫毛都是金色的，外公便叫他大黃，大黃的忠心不比酒吧差，每當(dāng)我回鄉(xiāng)下，大黃總是守護(hù)著我，我在樓上，大黃就在樓梯口守候。我在小房間里，大黃就在房門口守著，我在客廳里，大黃就在家門口守著，甚至有一回去群里遇到蛇，大黃也不惜一切的來(lái)保護(hù)我，遇蛇搏斗。大黃，就是我的保護(hù)神，可是他終究被人奪走了，那些狗販子從來(lái)只知道自己的利益，大黃這是被那些人奪走了生命。大黃一直保護(hù)著我，可我卻沒(méi)能保護(hù)好它。雖然大王不在了。可我依然相信大黃在我的身邊守護(hù)著我。

這樣的故事還有很多，忠犬八公是根據(jù)這些故事所改編的，雖然他已經(jīng)離開了我們，但小八對(duì)主人的忠誠(chéng)，仍然隨著塑像在日本東京，澀谷車站永存。

十年可以很短，可以很長(zhǎng)，可是年等候，著實(shí)不易，狗對(duì)于人而言可能只是玩伴，一生中，很微不足道的一部分，但對(duì)于他們而言，主人是他們一生中最重要的，是他們一生唯一的愛(ài)，他們不要任何物質(zhì)的回報(bào)，只要主人多一點(diǎn)對(duì)他們的陪伴，他們一生很短，無(wú)法與人相比，但他們的一生卻過(guò)得很充實(shí)。

一份愛(ài)守候十年已經(jīng)狗狗的一生，我們與他們相伴的時(shí)間，很短，一定要好好珍惜，別辜負(fù)他們的愛(ài)。

高中希望的作文(篇9)

憑窗眺望，遠(yuǎn)處的殘雪猶在默默沉睡。我想，這些雨的精魂，一定在夢(mèng)里織著自己的希望，希望她們底下積蓄著活力的種子，在某一天像聽(tīng)了號(hào)子一樣一起萌芽，在藍(lán)的可以讓人忘記什么的天空下，汲著她們化的雪水，嗅著陽(yáng)光里花開的味道。這些雪永遠(yuǎn)是單純地做著夢(mèng)發(fā)笑。單純地快樂(lè)著。

至少你應(yīng)見(jiàn)過(guò)孩子的涂鴉，樸拙的線條，大塊的，熱烈奔放的色彩洋溢著單純的快樂(lè)。他們?cè)诋嫾埢蜃约业膲Ρ谏闲篷R由韁，將自己心里想的奇奇怪怪的世界毫無(wú)顧忌地涂抹出來(lái)，然后滿意地欣賞著它們并快樂(lè)著，用我們的話說(shuō)，就是“簡(jiǎn)單很快樂(lè)”。從這個(gè)角度來(lái)說(shuō)，單純是上帝賜給人類最珍貴的`禮物，單純是快樂(lè)的源泉。然而隨著年歲的的增長(zhǎng)，那一點(diǎn)點(diǎn)屬于自己的單純也消失殆盡，不知從何時(shí)開始，我發(fā)現(xiàn)我也學(xué)會(huì)了惺惺作態(tài)。這樣的生活，很假很痛苦。

轉(zhuǎn)眼間新年伊始，大雪下了幾回，徹底淹沒(méi)了枯草的痕跡，也淹沒(méi)了“去年”的痕跡。新年之前漫長(zhǎng)的不眠夜，我在長(zhǎng)明燈光下閉目，巧合的，便想起了高二這半年所經(jīng)歷的漸漸失去快樂(lè)的種種，在爆竹喧囂中平添了一點(diǎn)淡淡的冰涼?？諝馊缤冋目嗫Х燃恿吮鶋K，透著股怪怪的味道，讓人在快樂(lè)里憂傷。

透過(guò)窗子，我看見(jiàn)新下的雪快樂(lè)地朝我眨著眼睛。那種很單純的快樂(lè)。

那種單純一瞬便驅(qū)散了我心頭的陰霾，細(xì)細(xì)回想，這半年我也與朋友一起度過(guò)了不少快樂(lè)的時(shí)光，猶記起學(xué)校的林蔭下說(shuō)笑，課堂討論時(shí)避過(guò)老師的目光說(shuō)笑話以及種種糗事。過(guò)去已經(jīng)在爆竹聲中清零，未來(lái)如同素凈的宣紙待我揮毫潑墨。是時(shí)候該為自己添加一些正能量了。我希望我會(huì)單純的快樂(lè)著，今年。

假如有無(wú)所不能的阿拉丁神燈，我希望離開我的好朋友會(huì)回到我的身邊，我希望我有時(shí)可以小小的單純一下，可以在自己的房間里為別人看起來(lái)單純到弱不禁風(fēng)的文字唏噓感嘆，可以在唯美的漫畫里浸上一整天，可以在某個(gè)并不熟悉的人面前開懷大笑，可以無(wú)時(shí)無(wú)刻讓自己顯得輕松，可以讓自己在錢的問(wèn)題上不再斤斤計(jì)較。即使上面的那些做不到，我也希望我會(huì)很快樂(lè)。

希望，某一天幫顆粒串起希望的彩虹，也會(huì)串上我小小的希望。

希望就像一根小小的火柴，雖然渺小，卻能點(diǎn)燃蠟照亮黑暗。于是我就成了在黑暗中孤苦等待的蠟燭，我渴望著那一點(diǎn)小苗給我的溫暖與安定。就像我穿行在一條又一條的人行道上，走過(guò)一個(gè)又一個(gè)陌生的地方。我困惑?我迷茫?我不知道自己到底在尋找著什么，也許是像賣火柴的小女孩一樣，是在尋找一個(gè)賣火柴的人。而我也許在其中不知不覺(jué)萌生了一種希望的欲念而不自知吧!或許我本身是知道的，只是貪婪的想要尋找更好的吧!

人的欲望總是貪婪的希望著這個(gè)又希望著那個(gè)。就像我小時(shí)候，總是天真的以為一切都可以用希望來(lái)表達(dá)。所以每次看到大人們可以輕易的完成我想干卻無(wú)能為力的事時(shí)候。我總在心里希望著自己可以像大人一樣想干嘛就干嘛!那該多自由啊!長(zhǎng)大后，我卻實(shí)有了一定自由的決定權(quán)，可是我卻不像小時(shí)候覺(jué)得的那么好。在一些有形和無(wú)形的責(zé)任壓迫下，我沒(méi)來(lái)由的懷念孩童時(shí)代的天真爛漫，這是我是希望時(shí)間是可以重來(lái)的。我們所希望的，有時(shí)并不是我們所需要，我們所需要的往往是我們所不屑的。希望就像一根小火柴，它表面微不足道，其實(shí)它是我們?nèi)计鸬南ＭＴ诩胰搜劾镂覀兙褪撬麄兾磥?lái)的希望。學(xué)習(xí)不如意時(shí)，爸爸媽媽總喜歡用別人家的孩子來(lái)諷刺自己的孩子來(lái)達(dá)到傷害我們的心靈和自我解氣的目的。但我們有時(shí)并不能拋棄一切去追求自己所希望的，這是我們的無(wú)奈和無(wú)能，就像蠟燭并不能自己燃燒起來(lái)。

在這個(gè)弱肉強(qiáng)食的社會(huì)，為了生存總要為自己打造幾張不同的面具。每天換著不同的面具去面對(duì)不同的人，來(lái)保護(hù)面具下那個(gè)最深層柔弱的自己。大家都只是麻木的說(shuō)這就是社會(huì)的生存法則。我總想每天生活在虛假了不累嗎?每天活在人與人之間的謊言里不痛苦嗎?回答是：累的，并痛苦著。但為什么還要這樣維持下去呢?也許并不沒(méi)有希望過(guò)改變，只是不能相信自己的那份力量能夠有能力改變的了，卻沒(méi)想過(guò)你并不會(huì)一個(gè)人去面對(duì)。希望并不是只有你能完成的事，有時(shí)也必須依靠整體的力量才能實(shí)現(xiàn)更偉大的希望。就像這整個(gè)社會(huì)的和諧乃至整個(gè)世界的和平。

喜歡清晨獨(dú)自一人的感覺(jué)，靜靜的，耳邊只有從耳機(jī)里傳來(lái)的舒緩音樂(lè)，路上沒(méi)有什么人，偶爾有一輛輛車駛過(guò)，也只有呼嘯而過(guò)的風(fēng)聲，留下的，也只是漸行漸遠(yuǎn)的車影。

空氣很清新，一個(gè)人在街上，或行或跑，或停下來(lái)看看路邊的小草，偶爾會(huì)發(fā)現(xiàn)一兩朵花骨朵兒。想象著，或許盛開后的它會(huì)散發(fā)著那不為人知的香味，淡淡的。嘴角揚(yáng)起一絲淡淡的微笑，人總是會(huì)往好的方向想，不過(guò)也正是因?yàn)檫@樣，才會(huì)去奮斗，才會(huì)有得意與失意。人生總是這樣的，不是嗎?

一個(gè)人靜靜的走在街上，似乎遠(yuǎn)離了城市的那份喧囂，這種感覺(jué)，很愜意。

這個(gè)時(shí)候，也難免觸景生情，竟想學(xué)詩(shī)人一把，吟詩(shī)作賦，可惜不才，也只好不得而終。

是否悠著狂妄的幻想，才會(huì)有那份誓必達(dá)成的堅(jiān)定動(dòng)力;是否有了方向，就一定不會(huì)再迷茫?

抬起頭看看天空，陰灰灰的，什么都沒(méi)有。但是我知道，就在不久后，就在我面向的遠(yuǎn)方，會(huì)升起一輪暖日，也許帶給人們的，也并不僅僅只有光明吧。微笑著告訴自己，向著夢(mèng)想奔跑吧，在那遠(yuǎn)方，是自己的渴望。

靜下心，仔細(xì)地感受著周圍，感受這個(gè)世界。時(shí)間似乎都慢下來(lái)了，每一刻都屬于自己，都是美好的，貪婪地享受著這一切，或許就在某幾刻，我甚至擁有這個(gè)世界。

思維在慢慢地跳躍著，慢慢地掠過(guò)回憶，我望著，那每一份悲傷，每一份喜悅，都值得我好好去珍藏。終于，它停下來(lái)了，停在我所在的這一刻，往后便是未來(lái)了，充滿的，是未知，也正是這未知，讓人生跌宕起伏，我該做的，就是努力平穩(wěn)自己，去欣賞這一路的美好風(fēng)光，享受它帶給自己的種種。

天漸漸亮了，人也漸漸多了，開始熱鬧起來(lái)了。

我也不再拖著疲憊不堪的自己如同行尸走肉，麻木不仁。我擁有自己，也把握著自己，一切依然光明。

暖心，晚安。

高中希望的作文(篇10)

Someone told me in the long road of life: "People can't be free, but you lack of freedom, you should find it, discover, and use it!" His words, let me like a pure child, standing the original land. Under the moonlight, the bright back is disappeared in the distance. I am waiting for the emergence of freedom, waiting, waiting for ... One day, the man told me: "With your confidence, with your cheerful, with your perseverance, there is a person who is with you to bless you, Rail your free side. Open your sails, go to the wind and break. Let the only shine in the night shine your way forward. In the tour of life, you will push me in a wave of the tip; life will take me again Throw it to the valley. I appeared in front of my eyes, I was afraid. I am leaving again, but I am looking for it, I am disappointed. I am walking with a walk, and it is also a broad white than the sea. I am desperate. I returned, I am afraid that I am a white man in front of it. I stood on the cliff and kept calling, shouting: "Who will save me, I can't support it ... No one answers me, let me throw me with pedestrians. Where is the virtual small person who claims to be a friend! Let him go with the storm! I haven't worn now. Since then, I despise them, despise them. They have built lies to deceive me. I finally tired, I stopped. I stood in the cliff. Who is wrong? Why do all unfortunately come in my body? Don't I seek freedom? Why don't I tell me the real answer? The home of the stars in the universe, the home of the lighthouse in the river, my home What should I do? I have cryed it alone. Yes, I am wrong from the beginning, I lowered to my destiny, I will tell you. Who can explain the meaning of freedom? Who can explain the meaning of freedom? One person is the most sad It is ignorant, and unfortunately, I am a sad person. I no longer treat myself as a pearl, because I know my value. I am just a piece of not worthless mud. But I have forgotten the dream and embarrassment of the time. I have a contradiction in the smoke. I disappeared in the waves ... Go to the paradise to find the unknown answer, the soul floating in the air, ripping, listening to the water ... Everyone stepped into a road!!!

高中希望的作文(篇11)

不知為什么，每當(dāng)夜疏人稀的時(shí)候，遙望天邊一抹淡云進(jìn)入了最深的暗夜，星星也點(diǎn)亮了呢喃祝語(yǔ)，天，終于溫柔地醉于一種依戀。而此時(shí)的我就躺在床上，抬頭彌望夜空，讓心情進(jìn)入一種和星星對(duì)語(yǔ)的境界，看星星偷窺我寂寞的孤傲和孤傲中那單飛的靈魂獨(dú)語(yǔ)。一種不自覺(jué)的狀態(tài)竟讓我不由自主地吟出了一首老舊的歌曲。是劉德華和關(guān)之琳真情演繹的《相約到永久》。

“曾經(jīng)為你心動(dòng)，曾經(jīng)為你肉痛。自己的心自己懂。也曾為愛(ài)寂寞，也曾為愛(ài)失蹤。我心深處不曾保存。愛(ài)已如斯清楚，愛(ài)已如斯珍惜。我的打動(dòng)在心底。讓我牽你的手，相約到永久……”

喜歡歌詞里柔美的意境、喜歡歌詞里真摯的情懷、喜歡那曲調(diào)悠揚(yáng)、喜歡那柔柔舒緩和娓娓流淌。

當(dāng)我們?cè)谌耸篱g匆匆走過(guò)、當(dāng)我們聯(lián)袂拉開緣的帷幕、當(dāng)我們閱盡了人間的冷暖與世態(tài)炎涼、當(dāng)我們又被洶涌澎湃的激情在心底里澎湃著、當(dāng)我們真正地接近了“執(zhí)子之手。與之偕老”的成熟。我們又是如斯地珍惜昨天與今天夸姣的不收留易呢？當(dāng)我們?nèi)?、四十而不惑、五十而知天命、六十而耳順的時(shí)候，一切名與利追逐的虛幻就如過(guò)眼云煙。真正地成為心靈當(dāng)中的一方凈土，仍是那親情相伴的永恒，讓我們最最激蕩。我們不茍活，我們快樂(lè)依然。

一切該來(lái)的，一切要走的。一切是你的，一切你要委曲挽留的。如斯演繹了人世間眾多的悲歡與離合，還有那愛(ài)一場(chǎng)、傷幾分，痛一回、心怎堪的如斯境地，喚我們不忍復(fù)歸的跡痕。

“命里該有自會(huì)有，命里本無(wú)莫強(qiáng)求”當(dāng)我們不再迎著風(fēng)去追逐那虛幻的東西，當(dāng)我們不再游離于情感的游戲；我只愿做你今生永遠(yuǎn)的朋友，相約在永恒的路上我把祝福給你；悲傷只是我在黑暗的一隅做低泣的獨(dú)舞；我的遐思飄飄、我的祝福延綿、讓我的真情會(huì)到永遠(yuǎn)、讓我的期待更是久長(zhǎng)。讓我分擔(dān)你今生三世永遠(yuǎn)的痛，讓我的錦繡伴你海角。讓我在天涯為你把但愿之歌永牽。

“不怕暴雨暴風(fēng)，不用海誓山盟。

只要能陪著你走，讓我牽你的手，相約到永久”

是的，走過(guò)昨天的許多蒼涼，走過(guò)昨天牽手的一程。在情感最脆弱的循環(huán)里，我明白了愛(ài)別人八分剛恰好，要留兩分愛(ài)自己。在充分享受愛(ài)自己的深情柔思里，我讓寧?kù)o中的那一縷情詩(shī)拋灑在云間盡情地與你環(huán)繞糾纏。在記憶的永恒里我要讓自己的心去做放飛藍(lán)天自由酣暢地呼吸。讓愛(ài)八分，細(xì)水流長(zhǎng)，讓愛(ài)兩分，慢慢浸潤(rùn)。選擇愛(ài)我的朋友，選擇我愛(ài)的糊口。選擇愛(ài)我的，我愛(ài)的。讓那一分殘存的真情，在詩(shī)集里相約夸姣；為我鉻守永恒成為一曲永遠(yuǎn)吟唱不完的風(fēng)景，在我生命的寄托里無(wú)窮地閃光。

希望作文收藏五篇

作文大家應(yīng)該都有寫過(guò)，寫作文可以提高我們的表達(dá)能力。作文不是憑空產(chǎn)生的，而是把平時(shí)掌握的知識(shí)通過(guò)寫作表現(xiàn)出來(lái)。你一般寫作文都是從什么地方寫起的呢？小編經(jīng)過(guò)搜集和處理，為你提供希望作文收藏五篇，歡迎你參考，希望對(duì)你有所助益！

希望作文【篇1】

我們都知道在但愿和成就之間往往有一段空間，對(duì)于站在但愿前的我們那段空間是無(wú)窮仍是有限？在但愿中等待但愿，但愿空間還在擴(kuò)大。費(fèi)力地進(jìn)入了但愿空間，但愿并不遙遠(yuǎn)。在但愿的田野上盡情收割，那是幸福地收成，留給田野是一片片空闊。后來(lái)的人偶爾撿到一個(gè)麥穗而興奮不已，究竟是前人遺留下的東西。

未來(lái)的路誰(shuí)也不知道崎嶇有多少，但愿越大難題越多失望也越大，一但克服了難題跨越了這段空間成就也就越大。前一個(gè)世紀(jì)的幻想如今可能是現(xiàn)實(shí)，前一個(gè)世紀(jì)的但愿可能我們還在努力，只是在但愿空間中尋找，把不但愿的扔掉，排除了不但愿的，我們離但愿更個(gè)近。但愿的空間不是直射的顯示給我們，空間中的但愿只有一個(gè)方向，只要認(rèn)準(zhǔn)了這個(gè)方向拋棄所以的誘惑的方向。離但愿越近行動(dòng)就越艱難，一步之遙就可能鋪張畢生精力跨越，跨越。

當(dāng)感覺(jué)到是但愿已經(jīng)向我們靠近，不是我們向但愿靠近的時(shí)候，心里對(duì)前面的但愿布滿了感謝感動(dòng)。成功時(shí)感覺(jué)是成功對(duì)我們的眷戀，反過(guò)頭來(lái)再看從成功再走回出發(fā)點(diǎn)，原來(lái)是這么簡(jiǎn)樸，不就是曲折彎彎順勢(shì)蜿蜒。順勢(shì)蜿蜒可不是在平面上的，而是在空間里的順勢(shì)蜿蜒，掌握瞬時(shí)的順勢(shì)才能準(zhǔn)確地蜿蜒。思維的蜿蜒是思緒復(fù)雜的痛苦，沒(méi)有痛苦的蜿蜒就不是真正的蜿蜒。當(dāng)思維自如地飛躍在蜿蜒小徑上，這就是成功向我們召喚，流了汗的思維得到了恩惠。

內(nèi)心深處的但愿經(jīng)常浮現(xiàn)在面前，那一定是但愿愿意和我們拉近間隔，那一定是但愿在呼叫我們，咬住牙捉住那浮現(xiàn)，讓它浮現(xiàn)反復(fù)再現(xiàn)，直到浮現(xiàn)出我們的靈感。但愿從內(nèi)心涌動(dòng)是但愿它自己想和勤奮的我們接近，我們絕對(duì)不能慢待這種接近，這是一縱即失的接近。內(nèi)心深處但愿的涌動(dòng)就如早已亢旱，盼來(lái)翻騰的烏

希望作文【篇2】

但愿是什么？但愿就像一層氣力，把人類給包抄住，有人因但愿而活下來(lái)，但有人卻由于拋卻但愿而無(wú)法生存，但愿能使人生存也能使人死亡。

但愿能讓許多快要死亡的人或動(dòng)植物有勇氣去跟病魔戰(zhàn)斗，例如四肢舉動(dòng)都中斷掉的謝坤山，他不但不會(huì)由于四肢舉動(dòng)都中斷掉而自暴自棄，他由于有了但愿才存活下去，反觀如果沒(méi)有但愿的話則可以使人死亡。就像是有一些人由于欠錢而想：我已經(jīng)沒(méi)有但愿能還這筆錢而選擇死亡我覺(jué)得很不值得，他拋卻了生存的但愿。

這個(gè)世界誰(shuí)沒(méi)有但愿，連小動(dòng)物們也有但愿，只是看你們要不要用他而已，就像大地震的災(zāi)民一樣，他們努力的想活下去，在他們的心中都有一種氣力在激發(fā)他們存活下來(lái)的斗志，那就是但愿，由于他們想活下來(lái)為他們的家人奮斗，他相信他們的家人都會(huì)有勇氣活下來(lái)的，他們珍惜著每一絲但愿。

每個(gè)人都有但愿，但愿能讓我們?cè)诎自粕n狗的社會(huì)里活的更快樂(lè)、更興奮，更堅(jiān)強(qiáng)。

希望作文【篇3】

一朵金色菊花在夕陽(yáng)下朝落日微笑，展現(xiàn)它的風(fēng)貌。

小學(xué)，因我校的校花為菊。故學(xué)校給我們每人發(fā)了三顆小苗。我們都很欣喜，前后轉(zhuǎn)著，夸著自己的花苗，討論著如何養(yǎng)它們。我坐在座位上，歪著脖子，歪著頭，嘴角微微上揚(yáng)，仔細(xì)端詳手中的三盆花苗。心中想，日后一定要好好照顧它們，讓它們開出金黃色的花朵。

我跳著，抱著懷里的三株小生命。心情極好，書包里的文具盒內(nèi)的筆被我跳得直響。但見(jiàn)后面有人將花打翻，我便又不敢跳了，只敢，慢慢緩緩地走著，生怕一不小心，就會(huì)付出損失一個(gè)我寄予但愿的小生命的代價(jià)。到了家，我立馬把三個(gè)“小家伙”放上了陽(yáng)臺(tái)。

等到快日落的時(shí)候，我又邁著輕輕的腳步來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，生怕吵醒了尚在沉睡的花兒，也怕破壞了那份夕陽(yáng)西下的詩(shī)情畫意。晚霞映紅了天，映紅了小芽?jī)旱哪樀皟?，一切都是那么夸姣與安謐。

夕陽(yáng)如殘?jiān)拢硐妓蒲?，我憂心著小芽?jī)旱纳?。如今?yáng)臺(tái)架上已只有兩株小芽，另外一株已經(jīng)腐敗，現(xiàn)在僅有的這兩株中有一株已不再蒼翠，顏色已與玄色相似，貼進(jìn)土壤，似已耗盡了所有的氣力……

后來(lái)，我越發(fā)仔細(xì)地培養(yǎng)最后一株幼苗。一天，媽媽在陽(yáng)臺(tái)叫：“你看，長(zhǎng)出花骨朵兒了?！蔽伊ⅠR以百米沖刺的速度奔跑過(guò)去，果真，一個(gè)菊黃色的花骨朵兒正小巧玲瓏地冒在那兒。徐徐又是一個(gè)夜晚，我又悄悄來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，一朵花，如軍人一般站立，又有著說(shuō)不清的可愛(ài)與錦繡，它的臉被夕陽(yáng)映紅，這兒就似它的舞臺(tái)。感謝，那株金色的菊花給了我太多的但愿與歡樂(lè)。

希望作文【篇4】

生活中，我們常?？梢砸?jiàn)到許多人辛苦且不求回報(bào)的為他人付出，例如在向人前指揮交通的導(dǎo)護(hù)媽媽，亦或者是幫助運(yùn)送物資給貧困孩童的善良志工，還有會(huì)關(guān)懷獨(dú)居老人及給他們送餐的大學(xué)生們，雖然大部分人對(duì)這些善良人士并沒(méi)有太大的感觸，但是其實(shí)他是社會(huì)中非常重要的一部份，而且有些時(shí)候，他們承受的烈陽(yáng)、暴雨，可不是我們一般人能夠輕易想像的。

那天，趕著在下雨天搭車的我，看到了一群抱著紙箱，外面穿著雨衣，里面穿著校服的初中生，又重又大滴的雨滴打在他們的雨衣上，有些甚至打在他們清秀的臉龐上，有時(shí)會(huì)突然掀起大風(fēng)，那些初中生卻第一時(shí)間去保護(hù)盒子，以及辛苦繪製的海報(bào)，保護(hù)著或許是他們幾小時(shí)以來(lái)的心血，而且那群初中生一句又一句、一次又一次，重復(fù)地喊著相同的句子（奉獻(xiàn)愛(ài)心，救救植物人。）沒(méi)有做任何的休息以及閑聊，我停了下來(lái)，看著那群初中生，再看看他們手頭上少得可憐的愛(ài)心款，我卻還是轉(zhuǎn)頭走掉了。

過(guò)了一段時(shí)間，我不禁想著那天，也許在她們剛開始募集時(shí)，臉上是帶著自信的微笑，叫喊聲也是很有精神的，但是在經(jīng)歷了路人的冷漠、不理睬，以及寒冷的風(fēng)雨，他們的眼神變得渙散、叫喊聲也變得機(jī)械化，但是即使已經(jīng)疲憊不堪，他們還是堅(jiān)強(qiáng)地站著，他們還是沒(méi)有放棄救助植物人的那份心意，我卻連錢包里的零錢都不肯捐出，我暗自的祈禱，希望能夠讓他們順利的募集到更多的愛(ài)心。

我思考了一下，穿著校服的他，也許他們是因?yàn)閷W(xué)校的活動(dòng)才出來(lái)募款的，不管他們是為了這次活動(dòng)、還是為了幫助可憐的植物人，他們都付出了一定程度的時(shí)間和努力，我相信，那些在街頭佇立，不僅僅是一群初中生，更是一群希望。

希望作文【篇5】

這是第七次閱讀《埋在雪下的小屋》了。這一次，我讀到了85頁(yè)。

雪下的木屋，黑暗，寒冷。隨著時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝，大野他們的自信心也一點(diǎn)一點(diǎn)地磨蝕了。到了最后，他們百分百確認(rèn)出不去了，于是他們就喪失了斗志，放下了挖雪的板子。他們甚至想到了死，在他們看來(lái)，死不過(guò)是從一個(gè)世界到另一個(gè)世界，他們?cè)诨孟胫卸冗^(guò)了一天又一天的時(shí)光。他們?cè)谶@個(gè)不見(jiàn)一點(diǎn)光亮的雪下的小屋內(nèi)待了好長(zhǎng)好長(zhǎng)的時(shí)間了，既然自己出不去，何必再做那些無(wú)謂的掙扎，用盡力氣去挖雪呢？這些天來(lái)，他們一直以出去的那點(diǎn)希望為精神支柱，現(xiàn)在希望一倒，他們就沒(méi)有了一點(diǎn)力氣，沉沉的睡著了。大野在雨的呼喚中猛然驚醒，突然想到一個(gè)處在極度饑餓和疲憊中的人睡著是很危險(xiǎn)的，連忙去叫醒森森和林娃，可睡眠像膏藥一樣粘上了他們，大野怎么也叫不醒他們。這時(shí)，一道火光“哧”地一亮，三個(gè)人立即觸電似的跳了起來(lái)，原來(lái)是雪丫點(diǎn)燃了一根火柴。光給了他們希望，他們又有了活下去的信心。

一朵小小的火花，一道明麗的亮光，給了這三個(gè)絕望的男孩子信心，讓他們又有了出去的信念。當(dāng)他們漸漸失去活力的'時(shí)候，一道火光就會(huì)“哧”地亮起，給他們帶來(lái)動(dòng)力，讓全身每個(gè)細(xì)胞都活躍起來(lái)，興奮起來(lái)。

當(dāng)一個(gè)人處在黑暗中時(shí)，他最需要的就是一盞引航的明燈。哪怕是米粒大的一點(diǎn)光亮，也能帶他走出絕望的泥潭。

希望關(guān)于希望的作文錦集11篇

寫作是一種獨(dú)特的表達(dá)方式，可以借用“我”的語(yǔ)言講述個(gè)人故事。獲得出色作文需要大量的思考和多次修改，如果您在寫作時(shí)感到苦惱，請(qǐng)不要擔(dān)心。本文"希望關(guān)于希望的作文"旨在幫助您解決相關(guān)問(wèn)題，供您參考，希望對(duì)您有所幫助！

希望關(guān)于希望的作文(篇1)

因?yàn)橄Ｍ?，生命之花才?huì)更加絢爛；因?yàn)橄Ｍ?，人的一生才?huì)更加輝煌！當(dāng)白鴿在大西洋上飛行，當(dāng)駝鈴在沙漠中響起，一切都有了答案。

——題記

白鴿?rùn)M跨大西洋，沒(méi)有食物，沒(méi)有停留的地方。它沒(méi)有海鷗那尖銳的嘴，沒(méi)有老鷹那雄健的翅膀，它只能在心中默默地給予自己希望：快到彼岸了，快到了！于是它憑著一股子力征服了海洋。

駱駝在沙漠中行走，它的背上駝著往來(lái)歐洲各國(guó)的寶物，在陸上“絲綢之路”的輝煌里書寫了濃墨重彩的一筆。可是，它背后的故事又有多么的艱難。它在心中小心地祈禱著：沙漠中有綠洲，等等就到了，再等等！它憑借強(qiáng)大的信念征服了沙漠，使清脆的駝鈴聲在沙漠中久久回蕩。

之所以如此，是因?yàn)樗鼈儾谎苑艞墸匾氖撬鼈兌夹膽严Ｍ?。如果它們像我們這樣，因?yàn)橐欢↑c(diǎn)兒小事就失去希望，那它們必將失去寶貴的生命！

史鐵生21歲時(shí)就開始了他的輪椅生涯，一位有志青年瞬間變成了殘疾人的殘酷，讓他的脾氣變得暴怒無(wú)常?；钪?，變成了一種煎熬?？墒悄赣H對(duì)他的關(guān)心，重新點(diǎn)燃了他生的希望，他開始變得樂(lè)觀積極，他用筆桿代替自己的雙腿，來(lái)續(xù)寫他的人生之路。

海倫凱勒出生十八個(gè)月就成為了盲聾人的一員，可是她在莎莉文老師的鼓勵(lì)下，成功走出了黑暗的世界，硬是靠著勤奮與堅(jiān)韌，一躍成為19世紀(jì)一個(gè)偉大人物！

充滿希望的人，大多是樂(lè)觀、積極向上的人，他們會(huì)朝著自己的目標(biāo)去努力，哪怕這條路荊棘叢生，他們?nèi)詴?huì)義無(wú)反顧。因?yàn)橄Ｍ?，生命之花才?huì)更加絢爛，因?yàn)橄Ｍ?，人的一生才?huì)更加輝煌！

希望關(guān)于希望的作文(篇2)

我從小出生在姥姥家，那是一個(gè)美麗的村莊。依山傍海，風(fēng)景秀麗，在我很小的記憶里，姥姥和姥爺總是很忙。我總是問(wèn)姥姥，你問(wèn)什么不坐下歇歇，陪我玩玩，總是那么忙碌，姥姥慈祥地摸著我的頭對(duì)我說(shuō)，‘傻孩子，你還小，這片土地是農(nóng)民的希望’。

姥姥家的房前和屋后種著很多蔬菜，有茄子，西紅柿，黃瓜，豆角，大蔥，還有很多果樹，例如;蘋果樹，杏樹，櫻桃樹，桃樹，在大面積的地里，種有玉米，花生，土豆，稻谷，姥姥說(shuō)，春天播下希望的種子，到了盛夏和秋天，就會(huì)有收獲當(dāng)夏天來(lái)臨，村莊的周圍一片綠色，一片田園風(fēng)光。但誰(shuí)又能想到，在這片田野上，有多少像姥姥一樣的人，用她們勤勞的雙手，在這片土地上辛苦的耕耘。離姥姥家不遠(yuǎn)的地方，就是大連長(zhǎng)興島工業(yè)園區(qū)，那里高樓林立，馬路上汽車轟鳴，工廠一家挨著一家。姥姥望著窗外，顯得很迷茫，姥姥對(duì)我說(shuō)，‘現(xiàn)在的城市越建越大，土地越來(lái)越少，土地就是農(nóng)民的根，是我們的希望，是我們國(guó)家的后花園?！?/p>

雖然我聽(tīng)了似懂非懂，但我也知道，土地是我們的命根子，沒(méi)有了土地我們吃啥，喝啥，土地是我們的根基。從姥姥的話語(yǔ)里，我也深深的喜歡上了這片熱土，長(zhǎng)大后，我也要用我勤勞的雙手和智慧的大腦，美化他我的家鄉(xiāng)這是一片肥沃的土地，這是一片希望的土地，它已經(jīng)永遠(yuǎn)的留在我的心里。

希望關(guān)于希望的作文(篇3)

人生總有太多的十字路口，而每次都要做出艱難的選擇，到底哪里才是我要去的方向？

我總會(huì)在那里徘徊好久好久……綠燈亮了，我沒(méi)有前進(jìn)，呆呆地就這樣站在那里，整個(gè)人沒(méi)有一點(diǎn)力氣，直到汽車嗽叭的催促，于是，我前進(jìn)了……然而我卻不知道這是不是我要去的地方網(wǎng)，我更不知道那是天堂還地域？終于我迷路了……在一個(gè)十字路口，我該向左還是向右？向前還是向后？不，我是決不能往后走的，因?yàn)槲蚁嘈胚@么一句話：“前方是絕路，希望在轉(zhuǎn)角?！?/p>

可是，突然間又好失落，因?yàn)槲也恢牢业南Ｍ谀?？我哭了，卻沒(méi)有人為我遞上一張紙巾，哭累了，坐在街角，感覺(jué)好冷好冷……不僅是天氣的寒冷，我的心也冷了……

看著路邊的街燈，是那么的絢麗多彩，看著燈一只只熄滅，我知道，每一個(gè)溫暖的`家庭都將進(jìn)入愛(ài)的夢(mèng)鄉(xiāng)……

我到底在干什么？這是我嗎？我要永遠(yuǎn)這樣失落嗎？這樣的日子我要過(guò)一輩子嗎？

終于我拍掉衣服上的灰塵，因?yàn)槲乙_始我新的人生，我要去尋找我的希望，不然連它也會(huì)離我而去的。

屬于我的，怎能讓它就這樣離開，不屬于我的，我也只能揮手說(shuō)拜拜，可希望屬于我們每一個(gè)人，我們有權(quán)擁有。

明天的太陽(yáng)依舊從東方升起，而且依舊會(huì)那么美麗，當(dāng)陽(yáng)光照在了你身上，同樣也照在了你的身上……

希望關(guān)于希望的作文(篇4)

　盼望著，盼望著，中國(guó)人揚(yáng)眉吐氣的這一天終于到了。當(dāng)中國(guó)申奧成功地那一夜，全國(guó)人民歡呼起來(lái)，多彩的煙花把九洲的天空染亮，久久不熄。“東亞病夫”的名字終于被世人刷新，中國(guó)人民正以颯爽全國(guó)人民行動(dòng)起來(lái)的英姿屹立于世界的東方，向世人展示我們的風(fēng)采。，人人都想為奧運(yùn)做點(diǎn)貢獻(xiàn)。

我校領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)：“迎接綠色奧運(yùn)，人人有責(zé)?！本G色奧運(yùn)不就是團(tuán)結(jié)、希望、夢(mèng)想、環(huán)保的奧運(yùn)嗎?我要種下一株株奧運(yùn)之樹，夢(mèng)想之樹，環(huán)保之樹，希望之樹。爸爸媽媽同意了我的創(chuàng)意。恰逢周日，一大早，我們仨人便拿著鐵锨、水桶等工具來(lái)到外婆家的山坡上。我們大家分工合作，爸爸挖坑，媽媽植樹，我用水桶澆樹。

開始種啦!由于我的工作在最后，所以我可以幫助別人。我先幫爸爸挖坑，我挖得可認(rèn)真了，一會(huì)用手，一會(huì)用鐵锨，干得可起勁了。爸爸也毫不遜色，我挖一點(diǎn)兒，爸爸就從坑里撿石子，生怕傷害到小樹?？油诤昧?，我又幫媽媽扶住小樹，讓它紋絲不動(dòng)，這樣?jì)寢屘硗辆筒毁M(fèi)力了。媽媽看見(jiàn)我干得滿頭大汗會(huì)心的笑了，爸爸看見(jiàn)我認(rèn)真的樣子也笑了起來(lái)，嘴里說(shuō)著：“好好干吧，看到你就看到了祖國(guó)的希望，祖國(guó)的明天就靠你們這代人用雙手去創(chuàng)造了……”小樹苗筆直的站在那里笑了，我拍拍小樹苗興奮地說(shuō)：“小樹呀，我要讓你快快長(zhǎng)大，染綠我們的山川，染綠我們的家園，為我們的綠色奧運(yùn)添彩?！闭f(shuō)完我飛快的從山下的洗手間運(yùn)來(lái)一桶水，我雙手提起水桶慢慢地給小樹澆起水。“喝吧!喝吧!小樹，你是奧運(yùn)之樹，是我的希望之樹?！蔽仪那牡貙?duì)小樹說(shuō)著。仿佛看到小樹露出了甜甜的微笑，它搖擺著樹枝，一點(diǎn)一點(diǎn)變高，變粗，我不斷地給它澆水，施肥，它不斷地在長(zhǎng)，在長(zhǎng)……如今，這棵希望之樹已經(jīng)變得茂盛、高大、偉岸極了。

20xx年就要到了，我們的希望之樹已經(jīng)成片，成林。它們呼出的每一口氧氣充滿天空，讓北京的天空變得更藍(lán)，更藍(lán)。

小樹，我們的希望;奧運(yùn)，我們的夢(mèng)想;我們的希望之樹為綠色奧運(yùn)注入了一點(diǎn)點(diǎn)新鮮的氧吧!

希望關(guān)于希望的作文(篇5)

人生在世，困難在所難免，難的是對(duì)困難的態(tài)度。面對(duì)困難，有的人低頭服輸，有的人并不氣餒和放棄，他們?cè)诶щy中給自己找到希望，找到自己的燈塔。

有這樣一個(gè)故事。有一個(gè)小女孩因家貧買不起鞋子，在寒冷的冬天她赤著腳沮喪地走在大街上，猛然之間她看到了一個(gè)沒(méi)有腳的人。她心想，與他相比，自己還不夠幸福嗎？

面對(duì)困難，如果你換一種角度去看，就會(huì)找到希望之火，自己就會(huì)多一些信心，就能克服困難走向成功。

在美國(guó)，有一位窮困潦倒的年輕人，即使把身上全部的錢加起來(lái)也不夠買一件像樣的衣服的時(shí)候，仍然全心全意地堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想：做演員，拍電影。當(dāng)時(shí)好萊塢有500家電影公司，他根據(jù)自己劃定的路線和排列的名單順序，帶著自己寫好的劇本逐一去拜訪，第一遍下來(lái)，他被拒絕了500次。從最后一家出來(lái)之后，他沒(méi)有灰心，重新開始第二次自我推薦，仍被拒絕了500次。他又開始了第三次，可結(jié)果與前兩次相同。他繼續(xù)第四次，當(dāng)訪問(wèn)到第350家時(shí)，一個(gè)老板留下了他的劇本，這本劇本被拍成了一部電影，這個(gè)年輕人飾演了主角。日后，他紅遍世界，這個(gè)人便是史泰龍。

海明威說(shuō)：“一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打倒。”哥倫布說(shuō)：“上帝可以辜負(fù)生命，但絕不會(huì)辜負(fù)生命堅(jiān)持的信念?！敝灰覀冃拍钜涝?，我們的人生就充滿希望。

希望關(guān)于希望的作文(篇6)

我現(xiàn)在的房間雖然亡已經(jīng)很漂亮了，但我還想要一間更漂亮的房間。

我希望我的房間是一棟超豪華型的別墅，里面有幾百萬(wàn)元的電視機(jī)，金光閃閃的餐桌，五顏六色的彩燈，多功能的魚缸茶幾，里面養(yǎng)著世界上非常珍貴的魚；還一個(gè)世界上最大的陽(yáng)臺(tái)，寬500米，長(zhǎng)700米。

我希望我的別墅是一棟多功能房間組合的，當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨時(shí)，我叫它長(zhǎng)上翅膀，它就長(zhǎng)上膀，帶我們飛離危險(xiǎn)地區(qū)；火災(zāi)來(lái)臨時(shí)，我叫它噴水，它就乖乖的噴出水來(lái)；總之，一切都聽(tīng)我指揮而變化。

我希望我的房間是天宮，在那里，有許多美麗的云彩，有許多五顏六色的鳳凰展翅，還有許多特別特別甜的水蜜桃。

我希望我的房間是一個(gè)游泳池，在夏天，我可以盡情的在水池里游來(lái)游去，還可以盡情的在水池里打鬧嬉戲。

我還市希望我的房間是一間魔術(shù)屋，房頂是一塊大大的方形餅干，玻璃是透明的糖果，枕頭是面包，毯子是一根又長(zhǎng)又粗的面條，水龍頭里流出來(lái)的是各種各樣的果汁飲料。

不過(guò)，我最喜歡的房間還是現(xiàn)在的房間，因?yàn)?，在這里才是我讀書學(xué)習(xí)的地方，也是幻想、夢(mèng)想的房間！

希望關(guān)于希望的作文(篇7)

“希望”是每個(gè)小朋友心中的小精靈。每個(gè)人都會(huì)有自己的理想和希望。大家所希望的東西豐富多彩。而我也有很多很多的希望……

在我上幼兒園時(shí)，總覺(jué)得大人的管教太嚴(yán)，自己太不自由了。我總是走一步，奶奶就跟一步，生怕我摔了、丟了，大人們對(duì)我百般呵護(hù)。每次上幼兒園時(shí)，奶奶總把我的手拉得緊緊的，生怕我走不穩(wěn)，每當(dāng)我想掙脫奶奶的手獨(dú)自行走時(shí)，奶奶總是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你還小，馬路上的車多，不可以獨(dú)自走路。等你上了小學(xué)，再讓你自己上學(xué)放學(xué)吧。”我望著上了小學(xué)的大哥哥大姐姐們，背著大大的書包，帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾和閃閃發(fā)光的?；?。自由地走在上學(xué)放學(xué)的路上時(shí)，我羨慕極了。我多么希望自己能快點(diǎn)長(zhǎng)大，快點(diǎn)兒逃脫大人們的視線，自由自在的，、想做什么就做什么。還有，每當(dāng)我看到鄰居家大姐姐總是捧著一大本書，埋著頭認(rèn)真地在閱讀時(shí)，我更是羨慕。我喜歡聽(tīng)故事，每次要聽(tīng)故事，都要等大人忙完活，我才可以為我講故事。我多么希望我能快點(diǎn)長(zhǎng)大，我就可以自己獨(dú)立地閱讀故事書了，用不著等大人的安排，就能在書海里遨游。上了小學(xué)，不在會(huì)有大人的呵護(hù)，也不會(huì)有大人的約束。那時(shí)，能夠上小學(xué)就是我最大的“希望”！

而現(xiàn)在，我又是多么羨慕幼兒園的小朋友??！他們可以不用背那笨重的大書包，不用戴那討厭的紅領(lǐng)巾和?；?。空著手，輕輕松松地跟著大人上學(xué)放學(xué)。也不會(huì)有這么沉重的習(xí)負(fù)擔(dān)?？梢钥炜鞓?lè)樂(lè)、輕輕松松地度過(guò)每一天了。想起幼兒園。上學(xué)時(shí)，奶奶總是急急忙忙地喂著我吃飯，催促著我：“快、快等一下又要遲到了?！狈藕?，奶奶又會(huì)準(zhǔn)時(shí)的來(lái)幼兒園接我，牽著我的手，東逛西逛，一路上有說(shuō)有笑。放假時(shí)，奶奶又會(huì)帶著我去公園逛逛，去朋友家坐坐……我發(fā)現(xiàn)我小時(shí)候是多么傻呀！現(xiàn)在，整天沉浸在復(fù)雜繁重的課本里。放假了還有堆積如山的作業(yè)。根本就沒(méi)放松的時(shí)間。幼兒園是個(gè)多么美好的地方?。∥叶嗝聪Ｍ麜r(shí)間能夠倒流，我一定會(huì)好好珍惜，好好把握的。不會(huì)再像以前那樣愚蠢了。

我的“希望”有很多很多。也許還會(huì)再改變，但不管我的希望是什么，但愿它都是美好的！

希望關(guān)于希望的作文(篇8)

今年，我十一歲了，從小到大，有過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)希望，正是這些希望，才激勵(lì)著我不斷進(jìn)取，積極上進(jìn)。

在我很小很小的時(shí)候，我有一個(gè)很幼稚、很天真的希望，那就是我有世界上所有的玩具，因數(shù)那些玩具就是當(dāng)時(shí)我的生活中不可缺少的一部分，玩具，伴隨我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的童年。

上了小學(xué)二年級(jí)，我又萌生了一個(gè)新的希望，那就是去當(dāng)醫(yī)生。原因是我學(xué)習(xí)了一篇課文，記得課文的大意是這樣：在肺結(jié)核流行期間，有一名叫雷奈克的醫(yī)生，為了更好醫(yī)治病人，費(fèi)盡了心思，最終發(fā)明了最初的聽(tīng)筒。從那之后，我迫切希望自己能成為一名醫(yī)生，用自己的智慧和學(xué)識(shí)，為病人解除痛苦，做一個(gè)好醫(yī)生。

上到了四年級(jí)，隨著年齡的增長(zhǎng)，我又希望考上一所好的大學(xué)。那是因?yàn)槲艺J(rèn)為只有考上一所好的大學(xué)，才能為祖國(guó)奉獻(xiàn)自己，為人民奉獻(xiàn)自己。從那時(shí)起，我努力的積累知識(shí)，積累學(xué)問(wèn)，因?yàn)橹挥信Σ艜?huì)成功，只有付出才有回報(bào)!

直到現(xiàn)在，我又有了新的希望，那就是去當(dāng)一名特種兵!那是為什么呢?那是在我偶然間看到的一集電視劇中，我們?nèi)嗣窠夥跑姙榱私夥抛约旱膰?guó)家，個(gè)個(gè)奮勇當(dāng)先，寧可犧牲自己，也前仆后繼的往前沖?？赐旰?，我立下志向，一定要去當(dāng)兵，當(dāng)一個(gè)特種兵，保家護(hù)國(guó)。

希望像一座橋，連接過(guò)去和將來(lái)，但愿我夢(mèng)想成真。

希望關(guān)于希望的作文(篇9)

“登高必自卑，行遠(yuǎn)必字邇”。在偉大的成就背后，都有一個(gè)不可或缺的精神支柱，那就是“希望”。

森林里的樹又高又大，經(jīng)年累月，飽受風(fēng)雨的摧殘和霜雪的考驗(yàn)，它依然動(dòng)也不動(dòng)，頂天立地的聳立在那兒。是什么信念讓它如此堅(jiān)強(qiáng)剛毅？那就是“希望”，希望讓它吸取更多的養(yǎng)分，希望讓它有更壯碩的身軀。

希望有無(wú)窮的力量，它讓荒廢的土地，變成種滿稻子的稻田；它讓衣衫襤褸的貧民變成家財(cái)萬(wàn)貫的億萬(wàn)富翁。有了希望使我們?cè)酱煸接?，讓我們不被任何的困難與煎熬打倒。人家說(shuō)：“從哪里跌倒，就要從哪里站起來(lái)”。就算須經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦，也要卯足全力，邁向成功。

希望讓我們的生命更美好，希望讓大家不畏任何挫敗，希望讓大家有無(wú)限的生機(jī)。讓我們懷抱希望，創(chuàng)造你我夢(mèng)想的未來(lái)。

希望關(guān)于希望的作文(篇10)

“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春?！睍r(shí)光飛逝，日月如梭，又是一年的開始。回首過(guò)去，展望未來(lái)，為自己許下新希望，訂下新目標(biāo)。

新年新希望，我的希望要比煙火更耀眼、更燦爛。我要像馬拉松選手，勇奪冠軍，向“專心”多學(xué)習(xí)。爸爸的口頭禪：“吃得苦中苦，方為人上人?！薄俺晒κ菍儆趫?jiān)持到最后的人?！薄俺晒κ且环值奶觳偶由暇攀欧值呐Α！薄皣?yán)已律己，寬以待人?！薄职值目陬^禪是永不停歇的錄音機(jī)，趕著要我百尺竿頭，更進(jìn)一步。

但有多少人的新年是那么的清寒，甚至新年帶給他們死亡?？吹叫量嗟娜藗儏s甘之如飴，且省吃儉用，造福人群，真是偉大。對(duì)我們這些身在福中不知福的人來(lái)說(shuō)，我們愛(ài)吃就吃，不吃就不吃，不知感恩，不知惜福，但他們呢?粗茶配淡飯就是幸福;我們大魚大肉都不屑，他們有大魚大肉，高興得肚子都會(huì)笑破了。所以，新的一年，我要學(xué)會(huì)感恩，知道惜福，甚至造福大家。

“一元復(fù)始，萬(wàn)象更新?！逼谕约耗茉谛碌囊荒旰煤门Γ瑸樽约浩鹨粋€(gè)好的開頭，因?yàn)椤昂玫拈_始就是成功的一半”。所以，新的一年開始，我的希望開始點(diǎn)亮，也因?yàn)槲业呐Γ瑢⒕`放萬(wàn)丈光芒。

希望關(guān)于希望的作文(篇11)

最近很多事像理不開的棉線一樣總是繞在心頭，不過(guò)心頭的結(jié)總會(huì)打開，希望之門總會(huì)打開……下星期就要考試了，可是班里一點(diǎn)學(xué)習(xí)的氣氛都沒(méi)有，可能是因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)吧，也可能是因?yàn)檎Z(yǔ)文老師請(qǐng)了兩星期的假而我們卻還有兩課沒(méi)上完，總之一下子有很多事都向我們撲來(lái)網(wǎng)，讓我們喘不過(guò)氣。期中考試前的所有科目，除了語(yǔ)文，其他的都上完了，所以總是自習(xí)、自習(xí)，一到自習(xí)班里就亂哄哄的，使你總是靜不下來(lái)心學(xué)習(xí)，翻開課本，全是黑壓壓的字，望也望不到邊?；氐郊依铮议L(zhǎng)就會(huì)要求你趕快復(fù)習(xí)，迎接考試。唉，無(wú)論是家里還是學(xué)校，都是一樣的乏味，其他班的同學(xué)都在緊張的復(fù)習(xí)之中，而我們班還在為運(yùn)動(dòng)會(huì)方塊隊(duì)的服裝問(wèn)題而爭(zhēng)吵。心里好像下著陰雨，一片迷霧，總也望不到邊，很多很多事壓在我身上好像喘不過(guò)氣一樣。還有很多門課沒(méi)有復(fù)習(xí)呢，可是考試卻一天天逼近了，我在迷茫之中看不到下一步該做什么，以前的任何一次考試都沒(méi)有使我這么迷茫過(guò)，我是怎么了？是因?yàn)榘嗉?jí)的沉悶和喧鬧嗎？我想應(yīng)該是的。

到了周末了，我好好地睡了一覺(jué)，精神好多了。忽然想到了“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”這句話，是呀，班里亂，只要自己心不亂就可以了，希望一直都在前方，可能是因?yàn)樾纳系拿造F擋住了他的光芒，只要你撥開迷霧，一定會(huì)看到明媚的曙光的，我會(huì)努力復(fù)習(xí)的，絕對(duì)不能放縱自己，我要奮起直追，沖向希望，這次考試一定要去的好成績(jī)，加油！?。?/p>