我的成長(zhǎng)日記

我的成長(zhǎng)日記(分享四篇)。

我的成長(zhǎng)日記——借鑒的周記模板

周記是我們表達(dá)自己感情的方式之一，在學(xué)校時(shí)經(jīng)常需要我們寫(xiě)周記。寫(xiě)周記可以幫助我們思考問(wèn)題的核心因素，并做出正確的決策。以下是一些值得借鑒的周記模板，希望對(duì)你有所幫助。

模板一：感悟成長(zhǎng)

這一周，我遇到了很多挑戰(zhàn)和困難，但也收獲了許多成長(zhǎng)和進(jìn)步。在面對(duì)問(wèn)題時(shí)，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和勇敢去面對(duì)，不再畏懼困難。我也意識(shí)到努力和耐心是取得成功的重要元素。我會(huì)繼續(xù)努力，不斷成長(zhǎng)。

模板二：積極面對(duì)困難

這一周，我面對(duì)了一些挑戰(zhàn)和困難，但我意識(shí)到困難是成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。我學(xué)會(huì)了積極面對(duì)困難，尋找解決問(wèn)題的方法。我明白了困難只是暫時(shí)的，并且通過(guò)克服困難，我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和自信。我相信自己能夠克服所有的困難。

模板三：珍惜每一天

這一周，我深刻地意識(shí)到時(shí)間的寶貴和有限。我努力珍惜每一天，充實(shí)每一刻。我學(xué)會(huì)了給自己定下目標(biāo)，并努力去實(shí)現(xiàn)。我也學(xué)會(huì)了感恩，珍惜身邊的人和事物。生活中的一切都是那么美好，我希望能抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)去創(chuàng)造更多美好的回憶。

模板四：探索未知世界

這一周，我決定積極地探索未知世界。我學(xué)會(huì)了勇敢嘗試新的事物，并從中獲得了成長(zhǎng)和樂(lè)趣。我明白了只有敢于冒險(xiǎn)，才能擁有更多的機(jī)會(huì)和可能。我迎接著每一天的挑戰(zhàn)，希望能探索到更廣闊的世界。n4507.cn

希望以上的周記模板對(duì)你有所幫助，激發(fā)你的寫(xiě)作靈感。愿每個(gè)人都可以通過(guò)寫(xiě)周記，發(fā)現(xiàn)自身的成長(zhǎng)和進(jìn)步，勇敢面對(duì)困難，珍惜每一天，并探索未知的世界。謝謝閱讀！

我的成長(zhǎng)日記 篇1

關(guān)于長(zhǎng)發(fā)與短發(fā)的成長(zhǎng)日記

我喜歡長(zhǎng)發(fā)，但我卻留著短發(fā)。

——題記

小時(shí)候因?yàn)橐淮伪话职趾逯袅艘淮味贪l(fā)，令我后悔不已。我喜歡長(zhǎng)發(fā)，所以從那以后我一直留著長(zhǎng)發(fā)。

我喜歡長(zhǎng)頭發(fā)，喜歡梳頭時(shí)，頭發(fā)聽(tīng)話的感覺(jué)。因?yàn)槟欠N感覺(jué)總會(huì)讓自己得到滿足。在邂逅你之后，我更加喜歡這種感覺(jué)。

過(guò)去：我們都留著長(zhǎng)發(fā)。每天清晨，我們都會(huì)為彼此梳頭發(fā)，發(fā)絲間還遺留著洗發(fā)水的那種淡淡清香。余香很美好，只不過(guò)消逝得快罷了。一梳好，一扎緊，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地，就像是我們之間的那簡(jiǎn)單的友情。

夜間，我們會(huì)互相放下彼此的頭發(fā)，然后習(xí)慣性的用梳子梳幾下。我們的頭發(fā)很直，所以特好梳。對(duì)于那時(shí)候的我們而言，梳頭發(fā)，就是一種發(fā)泄工具，無(wú)論開(kāi)心或是難過(guò)，總需要找它發(fā)泄發(fā)泄。有些夜晚睡不覺(jué)，我們會(huì)悄悄地爬起來(lái)梳頭發(fā)，你的手很巧，每次在我把你的頭發(fā)梳得亂七八糟的時(shí)候，你都會(huì)重新把它梳好，而且還會(huì)把我的頭發(fā)梳好，并且你會(huì)教我。每次你都會(huì)把你的成果畫(huà)下來(lái)。我們一人一張。

每個(gè)月我們都回去理發(fā)店修一次頭發(fā)，所以我們的頭發(fā)總是一樣長(zhǎng)。朋友們總拿我們開(kāi)玩笑說(shuō)：“這兩人啊，什么東西都用一樣的，就差血型一樣了。如果還一樣，那真的是比雙胞胎還親?！蔽覀兛倳?huì)以笑帶過(guò)。我們是好姐妹，所以我們很相信。

我把我們的友情分為快樂(lè)、想念。

那個(gè)夏季，我埋葬了快樂(lè)。

那個(gè)夏天。我們同時(shí)轉(zhuǎn)校，卻轉(zhuǎn)到了不同的學(xué)校。秋季，總是夾雜這傷感的氣息，所以空氣是苦澀的。我在那個(gè)秋季，回到那個(gè)學(xué)校，踏上曾走過(guò)的道路。我努力尋找著曾經(jīng)的蹤跡，哪怕只是一丁點(diǎn)兒也好，可我就是找不到。那些印記不知被雨水沖刷了多少遍。剎那間，我感覺(jué)周圍的事物都停止了運(yùn)作，時(shí)間定格在這一刻，讓我最后一次用眼淚想念你。

我們離別得倉(cāng)促，倉(cāng)促得連一句再見(jiàn)都沒(méi)有留下。擦干眼淚，為我們的友情寫(xiě)下了遺忘，埋葬想念。

地底下的東西最終會(huì)被腐蝕，化為風(fēng)沙，隨風(fēng)而逝。

現(xiàn)在：或許是上帝可憐我，讓我在遺忘之際，再次與你相見(jiàn)。在我們分開(kāi)的第二年，我毅然去了那家理發(fā)店。一進(jìn)門，店主笑道：“你又來(lái)修頭發(fā)啊！和往常一樣，只修剪發(fā)梢的部分?！蔽彝ｎD了一會(huì)兒，說(shuō)：“這回我不是來(lái)修頭發(fā)的`，而是來(lái)剪頭發(fā)的。?！钡曛饔行@訝，點(diǎn)點(diǎn)頭示意讓我坐下。閉上眼，聽(tīng)著剪刀咔嚓咔嚓的聲音，不知道過(guò)了多久，當(dāng)我再次睜開(kāi)眼時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的頭發(fā)已經(jīng)變短了?？粗厣系念^發(fā)，我在心里說(shuō)了一句再見(jiàn)。短發(fā)的自己，顯得很精神，我很滿足現(xiàn)狀。臨走時(shí)，店長(zhǎng)說(shuō)：“其實(shí)短發(fā)很適合你。”我明白店長(zhǎng)的意思，他是想告訴我：放下一切，重新開(kāi)始，其實(shí)這樣更好。走出理發(fā)店，我微笑著走回家。

眼前的你，依然留著長(zhǎng)發(fā)，只不過(guò)身邊多了一個(gè)她。而我，卻留著短發(fā)，依然是一個(gè)人，我們面對(duì)著面，用一個(gè)微笑帶過(guò)，然后擦肩而過(guò)。我們已經(jīng)形成了一道不可逾越的鴻溝，再也回不去了。但至少，我們的友情的盡頭是微笑。

長(zhǎng)發(fā)，意味著過(guò)去，包括你，我選擇剪掉長(zhǎng)發(fā)，選擇遺忘過(guò)去。

短發(fā)，是現(xiàn)在，一個(gè)人重新開(kāi)始。

我的成長(zhǎng)日記 篇2

我的爸爸屬“豬”，平時(shí)表現(xiàn)出一副慵懶的樣子。爸爸戴著一副眼鏡，顯得文質(zhì)彬彬，那么可親，你可別被他的外表給迷惑了，他對(duì)我嚴(yán)厲起來(lái)，可真讓我“心驚膽顫”。

記提有一次，在周末電視里正放《星際保衛(wèi)戰(zhàn)》，這是我最愛(ài)看的電視節(jié)目?？墒牵€有一篇作文沒(méi)寫(xiě)。我無(wú)奈之下，還是先寫(xiě)起了作文。突然我瞅見(jiàn)爸爸在休息，于是，我把聲音調(diào)到最小聚精會(huì)神地看起了電視，我看得入了迷忘了爸爸在家睡覺(jué)。忽然爸爸起床了，發(fā)現(xiàn)我在看電視，就讓我把作業(yè)拿來(lái)給他檢查，我馬上把作業(yè)拿給他，一邊繼續(xù)看電視，一邊觀察爸爸的臉色。爸爸看著我的作業(yè)，看著看著臉色大變：他的臉從晴轉(zhuǎn)陰再轉(zhuǎn)傾盆大雨。爸爸嚴(yán)厲的問(wèn)我“你的作文怎么沒(méi)寫(xiě)完?為什么錯(cuò)了這么多字?怎么作文沒(méi)寫(xiě)完就看起了電視?”我被問(wèn)的啞口無(wú)言，呆呆地站在那兒，又覺(jué)得爸爸說(shuō)得十分有理，只好摸摸鼻了乖乖去寫(xiě)作文。

別看爸爸對(duì)我這么嚴(yán)格，但爸爸是為我好，是“恨鐵不成鋼”，盼我早日成才。

這就是我的爸爸，一個(gè)對(duì)我要求既嚴(yán)格，又認(rèn)真仔細(xì)的人。

我的成長(zhǎng)日記 篇3

我在媽媽的肚子里呆了九個(gè)月，好不容易從媽媽的肚子里鉆出來(lái)，就被那些個(gè)醫(yī)生裹著布抱走了。“誒，很痛耶！輕點(diǎn)！”小小的我大聲吼到，但是他們聽(tīng)見(jiàn)的只是我“哇，哇”的哭聲。本想一鼓作氣大聲哭到底，讓那些個(gè)醫(yī)生手足無(wú)措，但是我太累了，在不知不覺(jué)中睡著了。

……

“哎呀，嗚??！”我拼命的想睜開(kāi)眼，但是那眼睛就像一扇鐵門，必須要我有足夠的力氣，才能打開(kāi)?！巴弁?！”我又只能用哭聲來(lái)代表我內(nèi)心的心情?！澳暮⒆雍孟笮蚜?，該喂奶了?！边@是護(hù)士小姐的聲音。奶？這是我接觸到的第一個(gè)名詞。這到底是什么東西？好吃嗎？不管怎么樣，我一定要多吃一點(diǎn)，那樣才有力氣睜開(kāi)眼睛，看看這世界到底是怎么樣的。一會(huì)兒工夫，我就被抱到了床上，一雙大手摟著我。這就是媽媽的手吧，好光滑哦！于是，我依偎在媽媽的懷里，盡情的吸著媽媽的奶。好喝！……飽了，我突然覺(jué)得一股氣息向上涌，“咕咚”，打了個(gè)嗝，嘴里還溢出一點(diǎn)奶水?！皢?，這么小就知道折磨媽媽了？”哎，我當(dāng)時(shí)真想應(yīng)一句：“想打嗝就打唄，管那么多干什么?！钡?，我又用哭聲來(lái)代替了。吃了就睡是我的天性，因此我又進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)：我在一個(gè)奇幻的空間，打著滾。滾啊滾，用力的滾。“嘣！”我突然從那個(gè)奇幻空間中落下……我被驚醒，眼睛也睜開(kāi)了一下，“光！我看見(jiàn)光了！”這次我格外激動(dòng)，所以我的哭聲也格外響亮！“不哭不哭！”媽媽緊張地說(shuō)?！罢l(shuí)在哭啊，我這是激動(dòng)！”但我念在媽媽膽小，禁不起我這一嚇，所以停止了哭泣。

……

在很長(zhǎng)的一段時(shí)間里，我都在吃了又睡，睡了又吃，哭哭涕涕的日子里度過(guò)了?？上部少R的是，我終于睜開(kāi)了眼睛，看到了我年輕漂亮的媽媽，英俊瀟灑的爸爸，和老當(dāng)益壯的外公外婆。最主要的是，我的周歲生日就要到了，可以大吃一頓了（還是喝奶）！“老公，你說(shuō)給這孩子取什么名字好呢？”名字，是我聽(tīng)到的第二個(gè)名詞。那個(gè)是什么呢？用來(lái)干什么呢？哎，真的是心有靈犀，不點(diǎn)必通?。∥覄傔@么疑問(wèn)著，爸爸就對(duì)我說(shuō)：“孩子，世界上有很多人，要把他們區(qū)分開(kāi)，就要取名字。名字是讓人叫的，所以啊，我要給你取個(gè)好名字！”哦，原來(lái)是這樣啊。我到底叫什么好呢？‘妹兒’，是我的名字嗎？（我外婆從小就這樣叫我）哎，想起來(lái)就頭疼，不想了，繼續(xù)睡覺(jué)！3.23!生日到了！“哇！”我用哭聲示意我要喝奶。一會(huì)兒，媽媽走過(guò)來(lái)，手里端著一盤五顏六色的東西。呃，不會(huì)有毒吧?。。。?！

“啊，張嘴！”媽媽叫我張，我就張吧。她舀了一勺放在我嘴里，比奶還好吃哦！甜甜的，還有點(diǎn)奶味?！斑@個(gè)叫蛋糕，由于今天是你生日，所以叫生日蛋糕！”我對(duì)于這個(gè)解釋非常滿意，哭著點(diǎn)點(diǎn)頭。

……

最后，我被取名為楊言。大人們希望我，說(shuō)話有分寸；能言善變；語(yǔ)言豐富，富有幽默感?？墒俏腋静欢@些話是什么意思，我只知道從那以后，我就開(kāi)始被大人們“楊言，楊言”的叫來(lái)叫去。

我的成長(zhǎng)日記 篇4

今天，我讀了《弟子規(guī)》的第二章：入則孝，這一章給我留下了深刻的印象，因?yàn)樗从沉宋业男穆?---孝敬父母。每個(gè)人的父母都是“一把屎，一把尿”地把我們從一個(gè)哇哇落地的嬰兒拉扯大，他們用結(jié)實(shí)的臂膀把我們摟在懷里；用溫暖的雙手教我們走路；用溫柔的聲音教我們咿呀學(xué)語(yǔ)……

在這個(gè)世界上，除了父母，還有誰(shuí)對(duì)我們是一心一意的呢？要是我們不懂得回報(bào)，那我們就是一個(gè)十足的冷血?jiǎng)游?。俗話說(shuō)：“尊老愛(ài)幼，將心比心”，如果你今天做不到尊老，那你將來(lái)的孩子怎么來(lái)孝順你呢？如果你今天做不到尊老，你何以要求你的孩子也來(lái)孝順你呢？

同學(xué)們，從自己做起，從身邊的每件小事做起，讓世界上的每個(gè)家庭都得其樂(lè)融融吧，我好想化作一個(gè)巨人，向世界呼吁：“孝順你們的父母吧！”

小編推薦

我們的日記分享十四篇

作文相信大家都寫(xiě)過(guò)吧，通過(guò)寫(xiě)作文能加深人們對(duì)一些事、物和人的理解和認(rèn)識(shí)。優(yōu)秀的作文會(huì)讓人想反復(fù)閱讀，你一般寫(xiě)作文都是從什么地方寫(xiě)起的呢？為此，小編特意呈上“我們的日記分享十四篇”，希望對(duì)你有所幫助，動(dòng)動(dòng)手指請(qǐng)收藏一下！

我們的日記 篇1

我們班的大活寶作者：畢然

看到這個(gè)題目，你一定會(huì)很奇怪吧，“活寶”？難道我們班有大熊貓嗎？哈哈，我可以很堅(jiān)定地回答你們：“有，而且有兩只！”

“活寶一”：史家楠。史家楠胖嘟嘟的，眼睛大大的，他可是我們班的重量級(jí)人物。幾乎每次考試他都是全班第一。但是，與他這頂呱呱的成績(jī)不相符的是他的小肚雞腸。平時(shí)誰(shuí)要是不小心碰了他一下，他就要教訓(xùn)你半天。要是你不小心踩他一腳呀，那他至少要連踩你五腳。瞧這個(gè)史家楠，算不算是個(gè)“活寶”呀？

“活寶二”；劉俊豪。劉俊豪擁有像“?！币粯拥纳聿模芭！币粯拥牧α浚挥谜f(shuō)，絕對(duì)算是我們班的另一個(gè)“重量級(jí)人物”了。他雖然成績(jī)不怎么“牛”，但他卻是我們班的“修理大王”。他會(huì)修鉛筆盒，修自動(dòng)鉛筆，修鋼筆，還會(huì)修刨筆刀呢!反正不管什么文具，只要他拿在手上琢磨琢磨，搗鼓搗鼓，就能修好了。你們說(shuō)，這個(gè)劉俊豪算不算是個(gè)“大活寶”呢？

哈哈！這就是我們班的兩位“大活寶”，你們班有嗎？

我們的日記 篇2

那時(shí)，我們回不去的曾經(jīng)

那些年，一個(gè)再也回不去的過(guò)去，一個(gè)讓我有著萬(wàn)千思緒的曾經(jīng)。

xx年的6月7日，是我人生的第二次高考，緊張、惶恐、激動(dòng)。那時(shí)，對(duì)于已經(jīng)參加一次高考的我來(lái)講，這一次就是決定我人生的成敗?？己蟮牡却屛业男那楫惓５膹?fù)雜，看著同學(xué)們一批一批的錄取通知書(shū)都到了自己的手里，我開(kāi)始擔(dān)心我的錄取結(jié)果，心中也產(chǎn)生了一種最壞的打算——落榜。不知不覺(jué)間，八月的一天上午，我接到了校領(lǐng)導(dǎo)的電話，告訴我去取錄取通知書(shū)，聽(tīng)到這個(gè)消息，我的心里泛起了別樣的激動(dòng)，內(nèi)心涌上了一種暖流。看著用文件袋包裹的通知書(shū)，看著那寫(xiě)著醒目的大學(xué)名字，我的心情可以說(shuō)很亂，那時(shí)還不時(shí)的想，不管怎么樣，還有一個(gè)她在那所大學(xué)。

8月24日，我懷著興奮地心情來(lái)到了屬于我的大學(xué)，校園的一切讓我感覺(jué)很陌生，但是那個(gè)她卻讓我感覺(jué)很熟悉，我們是高中同學(xué)，她大二我大一的上下屆，從我進(jìn)入大學(xué)以后，我們每天吃飯玩耍幾乎都在一起，過(guò)了一個(gè)多月，我們彼此間產(chǎn)生了戀情，走到了一起，從那以后，我們就像兩個(gè)分不開(kāi)的磁鐵，除了我們彼此上課時(shí)間以外，我們幾乎每天都在一起，有說(shuō)有笑，有苦又累，吵過(guò)鬧過(guò)，哭過(guò)笑過(guò)，總之，在一起的日子里，我們彼此都認(rèn)為我們會(huì)是永遠(yuǎn)，那時(shí)候的我感覺(jué)手中就像擁有一個(gè)寶貝，特別怕弄丟，一年。兩年，最終在我去實(shí)習(xí)單位的兩個(gè)月后，我們分手了。

歲月就像一條殺手锏，將我們從兩個(gè)不同的城市隔開(kāi)，分手以后的我，就像一團(tuán)燃燒的正旺的火焰被水澆滅一樣，每天的情緒都是無(wú)精打采，工作起來(lái)就像丟了魂魄一樣，同事們看到我這樣，都安慰我，給我講這樣講那樣，我知道，他們?yōu)槲液?，也知道他們這樣做是對(duì)我的關(guān)心，可我自己更清楚這一切的一切，眼淚不知不覺(jué)間就會(huì)落下。

時(shí)間不知不覺(jué)間過(guò)去了，現(xiàn)在我得知她已經(jīng)結(jié)婚了，而且有了自己的孩子，我的心里很痛，很酸，多么希望我們還能再聯(lián)系，再見(jiàn)面，但我內(nèi)心的最大是祝福，祝福那個(gè)曾經(jīng)的她，得知你幸福，就是我的心里最大的歡笑，謝謝那段曾經(jīng)的記憶讓那時(shí)的我們相戀，讓我們走過(guò)一個(gè)永遠(yuǎn)也回不去的曾經(jīng)。

我們的日記 篇3

要說(shuō)我們最喜歡的老師，那要數(shù)我們現(xiàn)在的班主任——付老師了。

他有一頭濃密選自.日記50字作文 的短發(fā)，炯炯有神的眼睛像探照燈一樣，什么事情都難逃法眼。挺直的鼻梁，大大的嘴巴。告訴你們一個(gè)小秘密：付老師也有胡子，很扎呦！別看他長(zhǎng)得一幅文質(zhì)彬彬的模樣，要是發(fā)起火來(lái)。那可不一般。有一次，付老師正在布置作業(yè)，同學(xué)們嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停，老師轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)大聲說(shuō)：“怎么，你們這些祖國(guó)的花朵想變成黃花菜嗎？再加三項(xiàng)作業(yè)！”“媽呀！”

看！這就是我們可敬又可恨的付老師。

我們的日記 篇4

又一年，春風(fēng)吹來(lái)了酷熱的夏天。春夏秋冬不停的輪回，就好比我的心情，想起始終是淚比歡笑多，快十年了始終還會(huì)想起當(dāng)初的那個(gè)你，十五六談情說(shuō)愛(ài)，雖說(shuō)有些早戀，但我真的愛(ài)過(guò)，也把自己深深陷了進(jìn)去，離開(kāi)學(xué)校，踏入社會(huì)我想我會(huì)忘記的，但是每個(gè)夜晚的到來(lái)，就好像一切都發(fā)生在不久前，這些年多少次用酒精帶自己進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，直到三年前你結(jié)婚了，我哭泣了一夜到現(xiàn)在再也沒(méi)有為你哭過(guò)了，那次的哭泣也許哭干了我所有的眼淚，哭出了我所有對(duì)你的愛(ài)慕。也許是看到你找到了屬于你的歸宿，也許是自己看到了結(jié)果，那天起也漸漸的不在關(guān)注你的一切。很多次擦肩而過(guò)，每次都會(huì)隱隱作痛，再也沒(méi)有勇氣和你打個(gè)招呼。說(shuō)很多次的忘記，但最后還是會(huì)默默想起，直到現(xiàn)在偶爾有人提起但心情也不會(huì)有很大的波動(dòng)，我知道我現(xiàn)在是真正的忘記和放下了，只是變得沒(méi)有當(dāng)初那么愛(ài)笑了……

謝謝你讓我懂的愛(ài)情的美好，也謝謝你讓我懂得失去的難過(guò)，同時(shí)也祝福你永遠(yuǎn)幸?？鞓?lè)！

我們的日記 篇5

男：今夜無(wú)眠，星光燦爛，我們盡情的地傾訴昨天的感悟和今天的情懷。

女：難忘今宵，相約明天，()我們用滿腔的熱情去迎接鵬程美好的.未來(lái)。

男：我們熱愛(ài)鵬程為我們提供了展示才華的空間和舞臺(tái)。

女：我們感謝鵬程為我們鋪就了一條走向成功的道路。

合：我們開(kāi)拓進(jìn)取，再創(chuàng)輝煌。我們始終相信鵬程明天會(huì)更好！

伴隨著夜幕的降臨，我們的晚會(huì)即將結(jié)束，我們?cè)傧嗉s，請(qǐng)欣賞歌曲再見(jiàn)！結(jié)束我們的晚會(huì)，再次祝大家圣誕快樂(lè)，心想事成。

我們的日記 篇6

哈哈，我們班上每一個(gè)人都愛(ài)給別人起外號(hào)，我也不例外。

我們班上完全就是一個(gè)大大的外號(hào)之家，所有人都有很好玩的外號(hào)哦，我就來(lái)給你說(shuō)幾個(gè)！

楊娘腔：本名楊耀杰，性別男。哈哈哈，這個(gè)外號(hào)有一段淵源，說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)，長(zhǎng)話短說(shuō)！事情是這樣的，本來(lái)這個(gè)外號(hào)是給魏了愛(ài)（一會(huì)兒會(huì)講到他）的，但是楊耀杰平時(shí)很娘，魏了愛(ài)只是模仿楊娘腔，所以就沒(méi)給他；還有一個(gè)原因是楊娘腔比魏娘腔好聽(tīng)多了。

魏了愛(ài)：本名魏子航，性別男。最近我們學(xué)校要去研學(xué)旅行了，他說(shuō)：等到所有人全部都睡了之后，我要偷偷潛入女生房間，劫財(cái)又劫色！加上他的非常的猥瑣的微笑，我們?nèi)嗳硕家恢聸Q定他的外號(hào)應(yīng)該就是這個(gè)了。他還有個(gè)曾用名強(qiáng)盜流氓W魏，這個(gè)是因?yàn)樗罱矚g蒙奇D路飛這個(gè)名字，我們按照這個(gè)給他起的外號(hào)。

鈺劉海：本名張佳鈺，性別女（被我叫做老母豬，叫我烏克蘭小乳豬）。這個(gè)外號(hào)保留了幾個(gè)月，事情是這樣的，幾個(gè)月前，鈺劉海換了個(gè)發(fā)型把扎起來(lái)的劉海松下來(lái)。我本來(lái)認(rèn)為，我和她是好閨蜜，當(dāng)人不能笑話她，但是原諒我不仁義的笑了。哈哈哈，這個(gè)造型，這個(gè)劉海，實(shí)在不敢恭維！哈哈哈哈（讓我笑一下）！

董任性：本名董慧玲，性別女（被我叫做小乳豬，也是叫我烏克蘭小乳豬）。這個(gè)外號(hào)是最近新起的，因?yàn)樽罱液外晞⒑?、董任性在吵架（最后還是和好了），董任性都是我和鈺劉海挽留的對(duì)象，非常的任性，動(dòng)不動(dòng)就張佳鈺你離我遠(yuǎn)點(diǎn)、張璐你離我遠(yuǎn)點(diǎn)，可能只有我和張佳鈺能忍受她了。

吳軍師：本名吳越，性別男，差不多穩(wěn)坐第一二名，除了英語(yǔ)以外，因?yàn)槎际俏曳€(wěn)坐第一名的，我們英語(yǔ)不怎么考試。他以超高的智商受很多人喜愛(ài)，老師也包括在內(nèi)，因?yàn)樗L(zhǎng)得闊耐（可愛(ài)），臉肉嘟嘟的，真搞不懂為什么現(xiàn)在男孩子的臉為什么比我們女孩子都好（好氣哦，可是還是要保持微笑）

陳葛亮：本名陳銘鴻，性別男。是我本來(lái)的男神（捂臉）。他和吳軍師都是數(shù)學(xué)差不多第一二名，語(yǔ)文英語(yǔ)都是我第一名（目前），而且我天生性格比較開(kāi)朗，愛(ài)和人說(shuō)話，不像他們兩個(gè)只會(huì)互相調(diào)侃，所以因此我比他們兩個(gè)更受歡迎一點(diǎn)（低調(diào)低調(diào)）。陳葛亮和吳軍師都是二年級(jí)開(kāi)始用的外號(hào)，迄今為止動(dòng)都沒(méi)動(dòng)過(guò)，更別說(shuō)曾用名了。

張大炮、張霸霸：本名張璐，（沒(méi)錯(cuò)就是我）性別女。張大炮是因?yàn)槲腋鷤€(gè)男生一樣，超級(jí)開(kāi)朗活潑，看不得別人娘娘腔（所以因此我和楊耀杰是相砍相殺的朋友），或者是炫耀，會(huì)超級(jí)恨不得給那個(gè)人一巴掌。而且我跟別人打架跟放炮一樣，哈哈，雖然我知道女生不能這樣，但是我也算是六個(gè)人的靠山吧？因?yàn)槲矣辛鶄€(gè)非常喜歡的朋友，就是上面那些啦~張霸霸是因?yàn)閯e人找我有什么事情的時(shí)候（尤其是那種非常緊急的事情，需要求我的），我都會(huì)非常有氣勢(shì)地說(shuō)：叫爸爸！哈哈哈（這個(gè)感jio太爽了好吧），不知不覺(jué)中這已經(jīng)成了一種習(xí)慣，另一個(gè)原因是我是個(gè)英語(yǔ)語(yǔ)文雙文第一（目前）的女生，所以因此而得的這個(gè)外號(hào)。

嘻嘻，下次我還會(huì)介紹一下別人的外號(hào)的~拜拜！

我們的日記 篇7

我們班的秘密小組-日記大全500字

這學(xué)期，我們幾個(gè)淘氣的女生組成了一個(gè)秘密小組。每天下午放學(xué)后，我們就找一個(gè)比較隱蔽的地方舉行活動(dòng)。我們這個(gè)秘密小組舉行的活動(dòng)花樣很多，有做游戲、猜謎語(yǔ)、演小品、詞語(yǔ)接龍、搞笑活動(dòng)等等。

星期四下午放學(xué)后，我們的秘密小組又開(kāi)始活動(dòng)了。這一次是舉行搞笑活動(dòng)。我們先選一位同學(xué)站起來(lái)表演，無(wú)論是說(shuō)什么，或者是做什么動(dòng)作都無(wú)所謂，只要把同學(xué)逗笑了，就算贏，再輪到其他同學(xué)表演。

第一個(gè)上臺(tái)的是珊蓉同學(xué)，她用的是老把戲，不管她怎樣表演，就是無(wú)法惹我們發(fā)笑，最后她只好灰溜溜地下臺(tái)了。第二個(gè)上臺(tái)的是銳妮同學(xué)，她的表演可精彩了！只見(jiàn)她學(xué)著模特兒的樣子，一手叉著腰，眼睛望著前方，另一只手很自然地垂著，那姿態(tài)簡(jiǎn)直和模特兒一樣，我差點(diǎn)就要笑出聲來(lái)，但想到不能讓她那么容易過(guò)關(guān)，我強(qiáng)忍著，硬是不讓自己笑出聲來(lái)。接著，她開(kāi)始表演了，挪著腳步，在臺(tái)上慢慢地走著，一只手有節(jié)奏地來(lái)回?cái)[動(dòng)，還扭著腰，搖著屁股，那模樣活脫脫就是一個(gè)模特兒，我們終于忍不住了，捧腹大笑起來(lái)，我笑得連眼淚都掉下來(lái)了。

輪到我和曉冰上臺(tái)了，我們兩個(gè)沒(méi)有什么表演的天賦，只得使詐，你可不要笑我們

我們的日記 篇8

天氣又涼了,陰沉得讓人透不過(guò)氣來(lái),天空少了些斑白,只留下我在底下彷徨.遠(yuǎn)望你殘留下的身影,安靜地想象你那時(shí)的沉默,看見(jiàn)我赤紅的雙眼,你沒(méi)有再和我交談,看不到你上揚(yáng)的嘴角,我不敢再回頭看你的眼睛,不想讓你發(fā)現(xiàn)我隱藏的悲傷我的嘴角倔強(qiáng)著微微上揚(yáng),然后轉(zhuǎn)身沖你傻笑,那一刻我的心在滴血……假裝那無(wú)法控制的笑意.你的心里也正在淋雨,對(duì)嗎?想說(shuō)卻又咽回的話,沒(méi)有同你道別,然后轉(zhuǎn)身告別你的身旁,不敢再回頭望望.那一秒我多么想再回頭跟你說(shuō)卻無(wú)法表達(dá)的話,可是我沒(méi)有,沒(méi)有再回頭.不知道那個(gè)時(shí)候你是不是目送走了我的背影,還是我訣別了你的身邊.走了很久很久都還沒(méi)有到達(dá)學(xué)校好像有一個(gè)引力一直在我的背后牽動(dòng)著我,那一刻我聽(tīng)到了你默許的祝福.我知道.那一秒那個(gè)揮著眼淚的女孩,她把愿望折合成了星星祈求天使讓它永遠(yuǎn)在天邊閃亮.你走了,就那樣安靜地離開(kāi)了我的身邊,教室里像是一個(gè)沒(méi)有天使的天堂,在我的眼前晃蕩,我一個(gè)人止住了濕漉漉的氣息,經(jīng)過(guò)了你的座位,空了?！瓏u！

……回到座位,書(shū)桌上那本日記,你唯一給我的告別方式吧！看見(jiàn)你用心默記的歌詞,我哭了沒(méi)有太久沒(méi)有聲音,我知道那也是你留下的眼淚.你說(shuō)希望看到我快樂(lè)的過(guò)每一天.可是只是你不知道,因?yàn)槟愕目鞓?lè)所以我也會(huì)很快樂(lè).因?yàn)槟愕牟豢鞓?lè)我也會(huì)不快樂(lè).所以我想要看見(jiàn)你比我更快樂(lè).站在不同的軌跡,誰(shuí)又想起了誰(shuí)?誰(shuí)又真的忘了誰(shuí)?突然又想起了他離開(kāi)的那一天………………還……`努力微笑著讓自己往前走.走不到你的生活…….在故事的背后誰(shuí)都不愿開(kāi)口.在時(shí)間的冷漠給自己一個(gè)理由繼續(xù)愛(ài)你。

我們的日記 篇9

我們是你們隱形的翅膀

7月12號(hào)，天還是依然灰蒙蒙的，下著豆粒大的雨，坐在教室里的孩子失去了出去室外鍛煉的機(jī)會(huì)，但是課室里卻傳來(lái)孩子們的歌聲。原來(lái)是班主任和其他老師播放音樂(lè)，讓孩子們學(xué)唱、跟唱。長(zhǎng)達(dá)半個(gè)小時(shí)的大課間雖然沒(méi)有孩子們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑的身影，但是孩子們依然用美妙的歌聲表達(dá)自己對(duì)學(xué)習(xí)生活的熱愛(ài)，他們學(xué)習(xí)著、練習(xí)著，最后完整把一首歌唱下來(lái)。動(dòng)聽(tīng)的歌聲讓雨中的校園更添韻味，一首《隱形的翅膀》讓孩子們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)在面對(duì)困阻的時(shí)候仍保持樂(lè)觀的心，努力歌唱。歌曲的旋律回蕩整個(gè)校園，隊(duì)員們一句句歌詞教給孩子們，孩子們把一首《隱形的翅膀》回贈(zèng)給隊(duì)員們，這樣暖心的互動(dòng)，讓彼此的心更加接近。隊(duì)員們臉上的微笑，揮動(dòng)的手臂，關(guān)注的目光，傳達(dá)給孩子們的是愛(ài)，是陪伴，共同訴說(shuō)著同一句話：我們是你們隱形的翅膀。

我們的日記 篇10

這周，我們換了一個(gè)數(shù)學(xué)老師，這位老師是吳老師。

給我們上課的第一天，吳老師給我們講故事講道理，我也覺(jué)得這位新來(lái)的老師十分和藹，也不打人罵人。

第二天，吳老師才給我們上課，有時(shí)會(huì)把四川話和普通話混在一起，讓我們覺(jué)得十分好笑，全班都大笑起來(lái)。上課時(shí)同學(xué)不會(huì)回答時(shí)，老師也不罵他，而是一步一步的提醒同學(xué)，直到同學(xué)會(huì)了，才有開(kāi)始恢復(fù)課堂。

劉老師上課時(shí)沒(méi)有耐心，只會(huì)打打罵罵就過(guò)去了，不像吳老師，必須教會(huì)我們才教下一刻。

劉老師走了，但我們遇得到她，這位新老師，同樣跟劉老師一樣，對(duì)我們十分關(guān)心。

我們的日記 篇11

今天我來(lái)介紹一下我們四零五班。我們班最近真是“好事不來(lái)，壞事不斷”，就在前幾天，我們班楊欣奕就在玩游戲中，和許萍撞在了一起，導(dǎo)致了楊欣奕舊病復(fù)發(fā)。一復(fù)發(fā)就住院好久，到現(xiàn)在還沒(méi)來(lái)上學(xué)。語(yǔ)文老師還準(zhǔn)備在班上發(fā)起一次捐款，我聽(tīng)羅靚說(shuō)，楊欣奕一天就光醫(yī)藥費(fèi)就要四千元，一個(gè)月就當(dāng)三十天來(lái)算，她一個(gè)月就需要一萬(wàn)兩千元。還需要A型血，我也希望她的病快快好起來(lái)，希望看到這篇文章的人能向楊欣奕伸出援助之手。

還有，就在今天，我們班的汪政濤和宣杰被四年級(jí)某班身穿黃衣服的人撞到了，我們班兩位同學(xué)只有汪政濤傷勢(shì)較重，聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)腿還骨折了。

我希望以上兩位同學(xué)病快快好！

我們的日記 篇12

我們班有很多人都有外號(hào)，比如說(shuō)曹雨就叫廢話大王或瘟神一號(hào)，而楊桐就叫母老虎，還有高雪嵐她因?yàn)橛謵?ài)生病又白所以叫高血壓，還有很多的外號(hào)：洋蔥頭，黃豆豆，馮色斑……等等有趣的外號(hào)。

這一天，何老好像心情不錯(cuò)，于是一下課就有人前去拍馬屁。一看，哦——原來(lái)是黃玉婷，黃豆豆??！他慢慢悠悠地走到講臺(tái)上去，笑著對(duì)老師說(shuō)：“老佛……哦不！老師，今天看起來(lái)心情不錯(cuò)呀，猶如今天的天氣一樣晴朗而涼爽嘛?！秉S豆豆差點(diǎn)把老師的外號(hào)說(shuō)出來(lái)了，老師：“是呀，今天不知為什么心情特棒！”這時(shí)，不知為什么，我的腳自己走到老佛爺面前，說(shuō)：“來(lái)，我給你倆猜個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎”這個(gè)時(shí)候，我心里狠狠地罵自己，“你！你真虛偽！”老師說(shuō)：“好??！”黃豆豆：“嗯，你說(shuō)吧?！薄昂呛牵艺f(shuō)咯聽(tīng)好了。”說(shuō)了后我搓了搓手掌，又繼續(xù)說(shuō)：“你們猜，熊貓一生最大的遺憾是神馬？”黃豆豆撓了撓后腦勺，拍了一下手掌說(shuō)：“我知道了！是有很重的黑眼圈！對(duì)，一定是這樣的！”“哼。nono?！蔽乙贿厯u頭一邊說(shuō)，而且還帶了點(diǎn)微笑。黃豆豆紅著臉，嘟著嘴，氣沖沖地回到了座位上。老師：“我，我不知道?！边@時(shí)，胡結(jié)巴，胡珞悅連忙站起，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“熊……熊貓最大……大的遺……遺憾是……是沒(méi)有彩……彩色照片……片。”說(shuō)完后，還不停地喘氣。我：“答對(duì)了！”

說(shuō)起這兒，可是我的最愛(ài)——繪畫(huà)。不過(guò)不是在在紙上畫(huà)畫(huà)，是畫(huà)板報(bào)的繪畫(huà)。從一年級(jí)開(kāi)始，咱班一直都是年糕雨，連羔雨和七筒，程琦桐負(fù)責(zé)的，我從沒(méi)動(dòng)過(guò)。這天，老佛爺下圣旨道：“畫(huà)板報(bào)的有點(diǎn)缺人手，所以……”老佛爺話還沒(méi)說(shuō)完，我就舉手說(shuō)：“選我！選我！”老佛爺：“就田詩(shī)雨吧！”

……我們，五（2）班還有很多有趣的事，漸漸地我也愛(ài)上了這個(gè)班集體。

我們的日記 篇13

20xx-11-06周三晴天

我們的班級(jí)變了

自從“積分換座位”開(kāi)始實(shí)行時(shí),我就發(fā)覺(jué)同學(xué)們或多或少都發(fā)生了些許變化。不僅如此,連我自己都覺(jué)得變了。

組長(zhǎng)變了

變化最先讓人發(fā)覺(jué)的就是三人小組中的組長(zhǎng)了?！翱炫e手!快舉手!回答問(wèn)題呀,那么簡(jiǎn)單!”“噓——?jiǎng)e說(shuō)話了,快坐端正?！薄疤昧?你又給我們組掙分了!”聽(tīng)!組長(zhǎng)可真關(guān)心組員們呀,不過(guò)為了組員,組長(zhǎng)們的“威逼利誘”可都全用上了,真是煞費(fèi)苦心。有時(shí)候,組長(zhǎng)們?cè)谝黄鹩懻摲e分狀況時(shí),有的組長(zhǎng)興高采烈,炫耀似的把分?jǐn)?shù)一亮,笑得像朵花;有的組長(zhǎng)愁眉苦臉,小小埋怨一下,又甩甩頭,繼續(xù)努力去了。每次算分時(shí),小組長(zhǎng)總是更關(guān)注總分。看!小組變得團(tuán)結(jié)了。

組員變了

組員在組長(zhǎng)的影響下,開(kāi)始養(yǎng)成了一些好習(xí)慣?？?原來(lái)在課堂上成了“透明人”的鄭潤(rùn)澤愛(ài)發(fā)言了,在舉手發(fā)言時(shí),他總把手舉得高高的,眼睛一刻不停地盯著老師,生怕老師叫到別人,嘴巴里還嘟囔著:“老師——叫我吧!”,一點(diǎn)兒也找不到他以前上課的影子。趙鑫原先寫(xiě)字時(shí),只能用一個(gè)詞形容,那就是“慘不忍睹”。而現(xiàn)在,他寫(xiě)字時(shí)坐得端端正正,一絲不茍地握著鋼筆,一筆一劃地寫(xiě)著方塊字,雖說(shuō)他寫(xiě)得不算規(guī)整,但他是用心來(lái)寫(xiě)的。看!組員變得積極了。

我變了

從開(kāi)始實(shí)施這個(gè)“積分換座位”時(shí),每節(jié)課我都會(huì)留意一下本組的分?jǐn)?shù)。下課后,我會(huì)去分?jǐn)?shù)高的組請(qǐng)教一下加分訣竅。我在心里總會(huì)惦記著加分情況,像在肩上放了個(gè)重?fù)?dān)。當(dāng)我上課想偷懶時(shí),它像一個(gè)小鬧鐘,提醒著我;當(dāng)我做操想走神時(shí),它像一雙手,把我的心拉回來(lái)。但是同時(shí),我也要公私分明,不能讓分?jǐn)?shù)成了毀壞我優(yōu)秀品質(zhì)中的“黑手”?？?我變得更有責(zé)任心,更有辨別力了。

分?jǐn)?shù)是把雙刃劍,可別為了分?jǐn)?shù)在“誠(chéng)信”上點(diǎn)染了污點(diǎn)!

二〇一三年十一月五日星期二

我們的日記 篇14

我們班的歌王-200字日記大全

她叫XXX，個(gè)子不高，身子不胖，不過(guò)她非常愛(ài)唱歌！

她每天放學(xué)后的第一件事情就是唱歌，唱個(gè)一個(gè)小時(shí)還嫌不夠，她最多要練2到3個(gè)小時(shí)才夠。

有一次，我們和XXX一起玩游戲，玩著玩著，她唱起了歌，越唱越好聽(tīng)，把我們都迷住了。后來(lái)，連教室里的同學(xué)也都聽(tīng)到了這么動(dòng)聽(tīng)的歌聲，紛紛從教室里跑出來(lái)，聽(tīng)著她的歌聲，我們仿佛覺(jué)得校園里的草更綠了，花更紅了。

XXX唱完一首，大家都說(shuō)：再唱一首。何依陽(yáng)笑著答應(yīng)了，又繼續(xù)唱了起來(lái)。直到鈴聲響了，她才停下來(lái)，我們才意猶未盡地走回教室。

這就是我們班的歌王XXX。你們看她是不是很厲害呢！

番茄成長(zhǎng)日記（分享9篇）

時(shí)間如快馬般匆匆，一天又過(guò)去了，我們一定有不少所感觸的事情吧，需要認(rèn)真地為此寫(xiě)9篇日記了。那么寫(xiě)日記需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編精心整理的番茄觀察日記范文，希望能夠幫助到大家。

番茄成長(zhǎng)日記 篇1

星期六的一天，我們蒼梧晚報(bào)小記者跟老師一起去采摘西紅柿了！今年，我們要去集瑞園農(nóng)莊采摘西紅柿。我開(kāi)心極了！

到了集瑞園，小記者們連蹦帶跳的下了巴士，進(jìn)入了農(nóng)莊，講解員先給我們講解了到哪里去采摘西紅柿，又給我們講解了摘什么顏色的比較好等事項(xiàng)。話音剛落，我們小記者像小瘋子一樣跑向采摘園。

到了大棚里，我轉(zhuǎn)了一圈，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)熟透的西紅柿，于是，我就先摘了幾個(gè)橙色的，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)可以嘗一嘗，我就吃了一個(gè)，發(fā)現(xiàn)很好吃。所以在沒(méi)有看到熟透的西紅柿之前，我一直都是摘橙色的。

到了農(nóng)場(chǎng)的西邊，我發(fā)現(xiàn)了……好多好多的熟透的西紅柿，眼看快要被別人摘完了，我趕緊跑過(guò)去和他們一起摘。

摘完了西紅柿，回到家。吃到自己摘的甜甜的西紅柿，我覺(jué)得非?？鞓?lè)。

今天是我過(guò)得最有意義的一天！

番茄成長(zhǎng)日記 篇2

西紅柿學(xué)名番茄，俗稱柿子。西紅柿品種繁多。我愛(ài)吃那鮮嫩的西紅柿。

今天是星期二，我和幾個(gè)同學(xué)有幸在老師家里吃到了我的最愛(ài)—西紅柿。在這里，我不僅吃了，還看到那么多種類，形狀、大小、顏色等不一的柿子。當(dāng)老師用大盤子端來(lái)柿子時(shí)，我和幾個(gè)同學(xué)都頓時(shí)眼前一亮——顏色真多呀，形狀各異，老師買柿子很講究啊!老師熱情地招呼我們品嘗柿子，那情景讓我們感到溫暖，無(wú)須客氣，各自迫不及待挑選了幾個(gè)顏色鮮艷、包面光滑、形狀好看的柿子拿在手里，想吃掉它們。

柿子的顏色是多樣的。有紅的、金黃、橙黃、粉紅等。

柿子的形狀有圓圓的、桃狀的`、尖形的、橢圓的，還有橡皮球樣的呢!老師看我對(duì)皮球柿子愛(ài)不釋手，特意撿了幾個(gè)放在我手里，那“皮球”的花紋真好看，各種顏色，紋路是天然雕飾，但看上去就像是能工巧匠精心描繪、雕琢的一樣，讓你不忍心下口吃掉它!有的品種，我連見(jiàn)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)。本來(lái)，我以為我自己對(duì)柿子了如指掌，現(xiàn)在我才知道，我原來(lái)對(duì)柿子的了解，只是皮毛而已，甚至是孤陋寡聞呀!

把柿子一掰開(kāi)，第一眼看到的就是那瓤，起著“沙”泛著金星。一個(gè)個(gè)滑滑的、泡狀的透明物質(zhì)，排列在瓤的兩側(cè)，包裹著籽兒。不同形狀，不同品種的柿子的籽兒也不一樣，有片狀、珍珠狀、芝麻狀……，晶瑩剔透。你只要輕輕地咬開(kāi)它，便知道其中的奧秘。牙齒把柿子咬破?？匆?jiàn)從果肉中滲透出汁水，我貪婪的吮吸了一口。感覺(jué)甜中帶酸味。哇噻，好棒啊!我真是越來(lái)越愛(ài)吃它了!

聽(tīng)老師說(shuō)，在農(nóng)村各家各戶的小園里，都有我描述的柿子，柿子可以拌糖生吃、炒著熟吃、燉著吃，我想我還是應(yīng)該最愛(ài)燉著吃。因?yàn)?，那樣味道更鮮美，口感更美好，營(yíng)養(yǎng)也不會(huì)被破壞。柿子中還有著豐富的維生素C呢!在老師家這次吃柿子，讓我又對(duì)柿子了解了許多。

我永遠(yuǎn)會(huì)把鮮嫩的西紅柿存留在我的食譜中。

番茄成長(zhǎng)日記 篇3

8月24日星期六晴

有一天，我對(duì)觀察植物產(chǎn)生了濃厚的興趣。在經(jīng)過(guò)一番深思熟慮之后，我便決定去種番茄，再仔細(xì)觀察它生長(zhǎng)的過(guò)程。

我在外面挖了一些肥沃的泥土，然后把土放在了花盆中，接著小心翼翼地將番茄種子撒在花盆里，再在上面蓋上一層土，澆好適量的水。最后，我就只管靜靜地等待它發(fā)芽了。

8月30日星期五晴

等待的過(guò)程是十分漫長(zhǎng)的，但卻充滿了很多驚喜。我每天都滿懷期待地去看小番茄發(fā)芽沒(méi)有，但是好幾天花盆都沒(méi)有動(dòng)靜。但今天小番茄的`小嫩芽終于冒出來(lái)了，而且還一次冒出了五個(gè)。天啦！這真是太讓人興奮了！我開(kāi)心地在家里歡呼了起來(lái)：“太好了，太好了，我的種子終于發(fā)芽了！”

9月2日星期一晴

小芽長(zhǎng)得非常的快！瞧，這才兩天功夫就又冒出了這么多“同伴”，它們靠在一起，你擠我，我擠你的，看著可真有趣！小小的芽由大約一厘米的嫩莖撐著，我每次見(jiàn)了都怕那小小的莖會(huì)斷掉，對(duì)它們的呵護(hù)更細(xì)致了。

9月8日星期天晴

今天的小番茄苗們變得格外不一樣了，在兩片嫩綠嫩綠的葉子中間長(zhǎng)出了一對(duì)新葉子，看著可真惹人喜愛(ài)！

9月16日星期一陰

今天我又去看了看小番茄，發(fā)現(xiàn)它們又有了很大的變化：莖不再像之前那樣瘦小了，它們的莖足足有五厘米長(zhǎng)了，葉子上還毛茸茸的，葉片的形狀就像起伏的波浪。

我可喜歡這些小番茄了，可是小番茄什么時(shí)候才能長(zhǎng)成大番茄呢？你能告訴我嗎！

番茄成長(zhǎng)日記 篇4

3月25日星期二雨轉(zhuǎn)陰

今天天氣潮濕極了，我沒(méi)有在早上給植物澆水。回到家，我往植物種子上一看，哈！番茄種子長(zhǎng)了一大片，綠油油的，當(dāng)初在每個(gè)孔里撒的種子幾乎都發(fā)芽了，望過(guò)去綠油油的`，甚是好看。這樣一來(lái)，我的對(duì)比試驗(yàn)就更好進(jìn)行了。

最令我意外的還是四季豆種子。前兩天剛有起色，今天長(zhǎng)出了四厘米（用尺子量的，可能有誤差），長(zhǎng)出了子葉，？是綠色的，底部是紅色的。雖是對(duì)比色，可在這顯得格外自然，渾然天成，真不愧是大自然的杰作。突然覺(jué)得，它好像豆芽，簡(jiǎn)直就是親兄弟 ，這大概就是原本同根生 的道理吧！

明天是星期三，我好期待種子們明天的變化，希望你們長(zhǎng)得更快，更好，更健康。

番茄成長(zhǎng)日記 篇5

7月10日 星期三 晴

距離小番茄種下土，應(yīng)該也有一個(gè)多月了吧，比起以前它那細(xì)細(xì)、小小、弱不禁風(fēng)的身子，現(xiàn)在的它已經(jīng)全身上下30厘米左右，枝葉翠綠而結(jié)實(shí)，枝頭上的新芽?jī)河质謰赡邸Ｔ倏纯此鼈兊募遥焊蓛舻陌咨芰虾?、濕?rùn)柔軟的泥土，想必住在里面肯定十分舒服吧!看著它那碧綠葉子下面青色的小果子，我不禁想：小苗，你什么時(shí)候才能結(jié)出又大又紅的番茄呢？

7月12日 星期四 晴

太陽(yáng)公公火辣辣地曬著大地。也許是太熱了吧，小苗們都毫無(wú)氣力，軟趴趴地蔫在土里。平時(shí)嬌嫩的綠葉也被曬得焦黃------這是嚴(yán)重缺水了呀！我趕緊澆了一壺水，水嘩啦啦地灑下去不久，它們就得意洋洋地抬起了頭，仿佛在說(shuō)：“哼哼，我多神氣！我可不怕大太陽(yáng)！”看著小番茄一天天長(zhǎng)大，一天比一天粗壯，我的心里美滋滋的，小番茄，你一定要好好地汲取營(yíng)養(yǎng)，快快長(zhǎng)大，結(jié)出紅番茄吧！

7月17日 星期五 陣雨

隨著一大片烏云到來(lái)，久違的雨點(diǎn) “嘩嘩嘩”地敲開(kāi)了大地的大門，揚(yáng)起一股泥土的腥味。也許是口渴難忍了吧，小苗都努力地去接取每一滴雨水。葉片下藏著的小番茄也慢慢鼓脹起來(lái)，青色的、硬硬的番茄果也漸漸透出了紅色的條紋。想著不久以后就能吃到酸甜可口的番茄，我不禁口水直流----------小番茄，你可要早點(diǎn)成熟啊！

7月21日 星期六 大雨

真是天公不作美，在小番茄最需要陽(yáng)光的時(shí)候，卻偏偏下起了大雨。哎！小苗看起來(lái)喝得太飽了，一個(gè)個(gè)耷拉著腦袋，沮喪地看著腳下稀糊糊的泥土，好像在說(shuō)：“什么時(shí)候太陽(yáng)公公才來(lái)和我們一起玩呢？”是呀，如今沒(méi)有了陽(yáng)光的照射，小苗們的葉子顏色發(fā)黃，就連昨天發(fā)紅的小番茄好像也重回青色了。不過(guò)，我相信小番茄一定能抵抗住雨水的侵襲，茁壯成長(zhǎng)的。加油吧！番茄！

番茄成長(zhǎng)日記 篇6

今天，我去實(shí)驗(yàn)田里，觀察我可愛(ài)的小番茄。

最近，小苗的顏色加深了，葉子也更多更密了。小小的葉子上，透出幾條暗暗的花紋。葉子呈下寬上窄，周圍有一圈大齒輪，看上去很鋒利，摸上去卻又軟又滑，很舒服。小苗成長(zhǎng)的時(shí)間很長(zhǎng)，我要細(xì)心等待呀!

這幾天小番茄長(zhǎng)高了許多，莖上還長(zhǎng)了許多小小的細(xì)細(xì)的毛，葉子也肥大了許多。它的旁邊又長(zhǎng)出了一顆小番茄的嫩芽，它們成天依偎在一起，像一對(duì)好姐妹。離他們不遠(yuǎn)處的另一株小苗上也結(jié)了一顆小番茄，它的身子有些傾斜，好像在向另一株上的番茄姐妹揮手問(wèn)好。我真替它們感到孤單。希望馬上有新的小番茄出現(xiàn)。

果子越來(lái)越多，它們青中帶有透明，小巧玲瓏，表面覆蓋了細(xì)細(xì)的茸毛，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，好似一顆顆小太陽(yáng)。番茄越來(lái)越多，越來(lái)越大，把綠枝都給壓彎了。怪不得我每天測(cè)量時(shí)，都短了幾厘米呢!小番茄雖然又大又多，卻怎么也不紅。

我盼望著，盼望著它快快成熟。

番茄成長(zhǎng)日記 篇7

9月28日 星期一 晴

今天，語(yǔ)文老師讓我們種番茄，并寫(xiě)出觀察日記。我向媽媽要來(lái)了幾粒番茄種子。種子穿著淡黃色的衣服，看上去扁扁的、圓圓的，摸上去硬硬的，表面有些粗糙。我找來(lái)一個(gè)花盆，把種子種了下去，澆了些水，就去睡覺(jué)了。

10月1日 星期四 晴

今天是一個(gè)特殊的日子，因?yàn)榻裉旒仁菄?guó)慶節(jié)，也是我的小番茄秧“出生”的日子！小番茄秧經(jīng)過(guò)三天的時(shí)間終于把頭探了出來(lái)，它的頂端長(zhǎng)出兩片翠綠色的圓形的小葉片，葉片下面是一根筆直的莖，還不到一厘米高呢！

10月12日 星期一 陰

不知不覺(jué)，一個(gè)多星期過(guò)去了，我的小番茄秧也長(zhǎng)大了、長(zhǎng)高了。它從原有的兩瓣葉片中間又長(zhǎng)出了幾片新葉子，這些葉子和之前的葉子不同，是水滴形的，顏色從翠綠開(kāi)始漸漸變成了深綠，許多半透明的小絨毛密密麻麻地分布在莖上。

我希望我的小番茄秧以后能長(zhǎng)出飽滿多汁的小番茄，到時(shí)候，大家一定要來(lái)嘗一嘗！

番茄成長(zhǎng)日記 篇8

3月24日星期一晴

今天，我意外地發(fā)現(xiàn)經(jīng)過(guò)我的澆水量多少的改良，種子發(fā)芽速度增快，連四季豆種子也露出了胚根（因?yàn)橹皇菑谋砻媾袛?，不能百分之一百確定）?？磥?lái)，我的對(duì)比計(jì)劃會(huì)更快的實(shí)施了。在接下來(lái)的日子里，我會(huì)保持這樣的澆水量，盡可能讓它們多曬陽(yáng)光，進(jìn)行光合作用。不過(guò)，根據(jù)天氣預(yù)報(bào)，陽(yáng)光明媚的好日子又沒(méi)了，明天將是一個(gè)陰雨天，濕度很大。我想，是不是要根據(jù)氣溫變化減少澆水量呢？

番茄成長(zhǎng)日記 篇9

我有兩顆可愛(ài)的西紅柿。它們的身體綠油油的，上面的花開(kāi)的黃燦燦的，成熟之后就變得紅紅的`了。你別看它現(xiàn)在挺精神的，它可是我從“小菜鳥(niǎo)”開(kāi)始培養(yǎng)的呢！

10月2日星期六晴

10月1日那天，我把兩粒西紅柿種子放到土里面。從此我每天都細(xì)心地照顧它，每天還都澆水。過(guò)了一星期，第一顆小綠芽居然冒了出來(lái)，隔了一天，第二顆居然也冒了出來(lái)。我等啊等，終于等到這兩顆小綠芽長(zhǎng)出了小葉子。

10月9日星期日陰

兩棵小綠芽越長(zhǎng)越大，一個(gè)盆子都快容不下了，我決定給其中一顆換一個(gè)盆。這樣它們都住上了“單間”，生長(zhǎng)得更快了。

10月12日星期三雨

住上“單間后”，兩顆西紅柿慢慢地長(zhǎng)出了更多的葉子，上面的花也越來(lái)越漂亮了。

10月15日星期六陰

我在給西紅柿澆水的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)第一顆西紅柿長(zhǎng)出了一顆又圓又綠的小球球，我高興地大喊，媽媽你看，媽媽說(shuō)“這是西紅柿的果實(shí)?！?/p>

10月22日星期日晴

昨天，我們出去日照了。我讓奶奶幫我看好這兩個(gè)西紅柿。今天我發(fā)現(xiàn)我的西紅柿結(jié)了十幾顆果實(shí)了，還比以前更紅了呢！聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)幾天就可以吃了。我期待極了！

我的成長(zhǎng)日記(匯總十四篇)

學(xué)生時(shí)代寫(xiě)作文似乎是比登天還難的事情，寫(xiě)作文可以一定程度表達(dá)我們的思想感情、傳遞知識(shí)信息。每個(gè)人的經(jīng)歷不一樣，寫(xiě)出來(lái)的作文肯定不一樣。我們應(yīng)該在優(yōu)秀的作文之中學(xué)到些什么？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的我的成長(zhǎng)日記(匯總十四篇)，供有需要的朋友參考借鑒，希望可以幫助到你。

我的成長(zhǎng)日記【篇1】

那天春光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。我在小區(qū)中獨(dú)自一人玩耍，跑來(lái)跑去與美麗的蝴蝶翩翩起舞，與小鳥(niǎo)一起高聲歌唱。突然，一朵外紅里黃的月季花進(jìn)入我的視線?！巴?好美的月季花呀?！蔽也唤潎@道?！肮晃野阉聛?lái)送給媽媽吧!”就在我要摘下月季花的時(shí)候，我突然想到:我該摘嗎?這花是用來(lái)欣賞的，是給大家欣賞的，不應(yīng)該占為己有啊!想到這里，我輕松的笑了笑又去歡樂(lè)的游戲了。

在這人生交叉路口中，我選擇了一條正確的路一帆風(fēng)順的航行。

我的成長(zhǎng)日記【篇2】

關(guān)于好好的成長(zhǎng)日記

好好是我的妹妹，好好八個(gè)月大了。

我是好好的姐姐，我給妹妹寫(xiě)日記，寫(xiě)妹妹的成長(zhǎng)日記。

等好好長(zhǎng)大以后，會(huì)識(shí)字了，我會(huì)給她看我給她寫(xiě)的日記。

這一定很好玩。

題記

我喜歡妹妹，因?yàn)樗娴暮每蓯?ài)，她會(huì)沖著我咯咯咯地傻笑。我會(huì)向她招招手，然后捏一捏她那肥嘟嘟的小嘴巴。

3月1日，妹妹會(huì)翻身了。我有些不敢相信，我望著妹妹：你真的會(huì)翻身啦！妹妹朝我憨憨地笑笑，又啊啊叫，好像在回應(yīng)我。她用手抓著自己的小腳丫往嘴里送。我想：她好柔軟呢，她也許是世界上最柔軟的小孩子了。

無(wú)論什么東西，妹妹都會(huì)覺(jué)得是食物吧。她不管抓到什么都會(huì)往嘴巴里塞。她只長(zhǎng)出一個(gè)小小的牙齒，她吧唧吧唧地咬著玩具。那有滋有味的樣子，真是讓人醉了。如果我們搶走她的玩具，她就吃小手指頭。我抱她的時(shí)候，她也會(huì)用她那紅彤彤的櫻桃小嘴，為我的下巴撓癢癢，還帶著點(diǎn)兒口水呢。口水涼涼的，我又嫌棄又愛(ài)她。

妹妹的皮膚好光滑。我最喜歡做的事情就是捏一捏她那肥嘟嘟的小臉蛋，然后搓一搓。她好像在抗議，又好像在向我賣萌。當(dāng)我故意說(shuō)她丑時(shí)，她扭過(guò)頭不看我，好像聽(tīng)懂了我的話。

妹妹剪了短頭發(fā)，本來(lái)我就覺(jué)得她像個(gè)男生，現(xiàn)在都忍不住叫她聲靚仔了。

妹妹看見(jiàn)我在訊飛語(yǔ)錄里說(shuō)她的時(shí)候，她會(huì)咯咯地笑起來(lái)，好像知道我在寫(xiě)她似的。我邊看著她邊錄音，她會(huì)在我身邊自個(gè)玩。

以前，我抱著妹妹彈鋼琴時(shí)，她那雙水靈靈的眼睛望著我，呆萌呆萌的。她會(huì)伸手摸摸我的臉兒?，F(xiàn)在我抱著妹妹彈鋼琴，她已經(jīng)變了！她看膩了，她會(huì)一手緊抓著我的手，另外一只手扳著鋼琴，想掙脫我的懷抱。她在我的懷里扭來(lái)扭去像一只小蟲(chóng)子一樣。等她調(diào)整好姿勢(shì)后，她會(huì)用手拍著我的鋼琴，啪啪啪。此時(shí)我心里雖然有些不情愿，但是見(jiàn)她這么可愛(ài)，我就饒了她吧。

我的成長(zhǎng)日記【篇3】

兒子上學(xué)第一天因?yàn)榭薇亲佣玫秸Z(yǔ)文和數(shù)學(xué)的特別照顧，問(wèn)他原因和安慰他，可他死活不回答，最后說(shuō)了三字不知道把老師氣得夠嗆，放學(xué)回家后他偷偷的跟我說(shuō)他害怕老師，接下來(lái)幾天每次送他進(jìn)校門他都茫然不知所措。沒(méi)辦法，以后每次不管是放學(xué)還是上學(xué)我都鼓勵(lì)他，慢慢的,放學(xué)后我看見(jiàn)了他的笑臉.他小聲的告訴我他喜歡這個(gè)學(xué)校。又一個(gè)放學(xué)的下午兒子說(shuō)他語(yǔ)文得紅花啦！開(kāi)心得不得了！

他貼著我的耳朵說(shuō)他有點(diǎn)喜歡老師了。

我的成長(zhǎng)日記【篇4】

今天，我讀了《寵物集中營(yíng)》這本書(shū)，知道了大概內(nèi)容是：馬小跳在回家的路上看見(jiàn)了一只西施狗，它的眼睛化膿，是生病了，馬小跳找到了狗的主人：麥冬娜，麥冬娜是個(gè)外表美麗，內(nèi)心冷漠的姑娘，她討厭孩子、動(dòng)物。后來(lái)在馬小跳對(duì)小動(dòng)物的一片愛(ài)心的感動(dòng)下，慢慢對(duì)她狠心拋棄、患了結(jié)膜炎的西施狗有了憐愛(ài)之情，也懂得人們?yōu)槭颤N養(yǎng)寵物，因?yàn)樗鼈兪侵艺\(chéng)、有情有義的動(dòng)物。最后，她居住的房子，成了馬小跳最向往的寵物集中營(yíng)。

我們選擇了狗狗，是需要，狗狗選擇了我們，是一輩子！

我的成長(zhǎng)日記【篇5】

今天，張老師和我們一起泡綠豆，做豆芽試驗(yàn)。以前我也種過(guò)綠豆，目的只是為了得到成熟的綠豆，并沒(méi)有觀察什么變化，什么過(guò)程，怎么長(zhǎng)大的。我們聽(tīng)到這個(gè)消息，高興極了。大家都早早地準(zhǔn)備好綠豆。我從黑色的豆莢里挑選出一些好綠豆來(lái)。這是我自己種出來(lái)的綠豆，多有意思呀。

我先把豆子放進(jìn)杯子里，接著，又接了一點(diǎn)水，剛好！小綠豆，快快長(zhǎng)大，趕快發(fā)芽吧！

我真想趕緊長(zhǎng)大，早一點(diǎn)兒知道答案呀！

我的成長(zhǎng)日記【篇6】

半個(gè)月后，幼苗們逐漸長(zhǎng)成了纖纖的“少女”。用“沉魚(yú)落雁”，“閉月羞花”這些詞來(lái)形容“豆精靈們”一點(diǎn)兒也不為過(guò)，它們有的單獨(dú)躲在角落里，像在自言自語(yǔ)；有的三五成群地聚在一起，好像在集體聊天；還有的緊貼在一起，像在比身高……。它們千姿百態(tài)，像一位位少女在徐徐微風(fēng)中載歌載舞，令人欣喜不止。

怎么樣？這個(gè)時(shí)節(jié)，如此美麗“凍”人的“豆精靈”是否已經(jīng)在你的腦海中深深扎根了呢？

我的成長(zhǎng)日記【篇7】

我想這就是大人們常說(shuō)的花季吧，爬滿了荊棘的花季。我不喜歡15歲，因?yàn)樗](méi)有大人們勾勒出來(lái)的那么美好。叛逆、不安與蠢蠢欲動(dòng)充斥著這個(gè)年齡，華麗的外表不堪一擊。每個(gè)人都帶著微笑的面具游走，你卻看不清微笑底下的表情。我不知道為什么，我們都只是一群按時(shí)長(zhǎng)大的孩子，卻一次又一次被推進(jìn)痛苦的深淵。我們用尖銳張揚(yáng)的外衣包裹著自己，卻不知道那層外衣下面的心變得更加脆弱，稍碰即碎。這就是成長(zhǎng)嗎？那么那么的辛苦。

16歲……

真好，我們按時(shí)長(zhǎng)大了。

我的成長(zhǎng)日記【篇8】

放學(xué)回家以后，我還是像昨天一樣，飛快地跑到書(shū)桌旁。拿出放大鏡，竟然發(fā)現(xiàn)，又幾個(gè)小豆子在尾部終于破皮而出，長(zhǎng)出一點(diǎn)芽?jī)?，像個(gè)小逗號(hào)似的。再看看我的花生有什么變化呢？出大事啦！花生的尾部居然長(zhǎng)出了一條“青蛙腿”粗粗壯壯的，可愛(ài)極了。有些豆子一點(diǎn)都不發(fā)芽了，但是，我相信，是豆子總會(huì)發(fā)芽。

我突然想起忘記給它們換濕布了，于是，我給它們換上了新的濕布。它們仿佛在說(shuō)：“小主人，謝謝你照顧我們，我們以后天天都長(zhǎng)，讓您天天寫(xiě)出佳作！”

我的成長(zhǎng)日記【篇9】

我的二姨也是我的道德榜樣，他樂(lè)于幫助別人，有一次，我們?cè)陲埖瓿酝觑垼突丶伊?，在路上二姨看到路上有人正在推自己的車，二姨就說(shuō)：“咱幫幫他們吧!”然后二姨就問(wèn)他們你們用不用幫忙，我?guī)湍銈兺瓢?，我跟我姐姐說(shuō)。你媽人真好。這一點(diǎn)樂(lè)于助人的品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)。-

我覺(jué)得我們也應(yīng)該做一些力所能及的事情，比如說(shuō)：不亂扔垃圾，不隨地吐痰等等，生活中這些道德隨處可見(jiàn)，我希望我們都能做一個(gè)有道德的人。

我的成長(zhǎng)日記【篇10】

春天到了，鳥(niǎo)語(yǔ)花香、百花齊放，桑葉青青。正是養(yǎng)蠶的好季節(jié)。我把蠶卵拿出來(lái)，放在一個(gè)鋪著棉布的盒子里。

過(guò)了九天后，幾只蟻蠶陸陸續(xù)續(xù)地從蠶卵里爬出來(lái)。蟻蠶的身體如同螞蟻般大小，顏色是黑色的。

過(guò)來(lái)三四天后，蟻蠶們?cè)趺炊疾粍?dòng)了呢？原來(lái)，因?yàn)橄佇Q吃的很多，長(zhǎng)大的也很快，但皮不會(huì)跟著長(zhǎng)，所以，為個(gè)蠶的生產(chǎn)所需求。它必須換上更大新的皮。這叫作蛻皮。

蠶脫皮的樣子是這樣的，從后望前脫。先像彈簧一樣蠕動(dòng)。直到把舊皮脫完為止。脫完第一次皮后，這種蠶就叫一齡蠶了。

就這樣，二齡、三齡、四齡、五齡，就過(guò)去了。

現(xiàn)在我的蠶寶寶們要開(kāi)始吐絲了。我用幾根樹(shù)枝放在盒子里為它做了方便用來(lái)吐絲的新家。

吐完絲，結(jié)完繭后，它從蛹里爬出來(lái)，變成了一只娥蠶，娥蠶的雄性和雌性交配后，繁殖了一群黃色的蠶卵。

蠶寶寶的一身太有趣了！

我的成長(zhǎng)日記【篇11】

xx年10月11日

今天決定提起筆，用文字訴說(shuō)心情！

一團(tuán)糟的月考成績(jī)，像落在我心里的一場(chǎng)暴風(fēng)雨！

兩個(gè)要好的朋友發(fā)來(lái)短信，勸我不要泄氣，忘記成績(jī)，向前奮進(jìn)！

可是這一次失敗的烙印，會(huì)永遠(yuǎn)刻在我心里，難以抹去！

xx年10月12日

我在反省，在傷心，迎接著一個(gè)又一個(gè)沉重的打擊！

因?yàn)闃O其難過(guò)，以至于對(duì)別人的嬉皮笑臉感到幾分討厭！

我，沉浸在悲傷的世界里，不懂他們的快樂(lè)！

xx年10月13日

我很傷心，可是我決不會(huì)放棄！

我只是失望，而非絕望！

我還在猶豫，要不要告訴爸媽我的成績(jī)！

xx年10月14日

我給媽媽打了三個(gè)電話！

第一次說(shuō)了慌話，第二次哭得說(shuō)不上話，第三次說(shuō)了一番安慰媽媽的話！

我不斷告訴自己要重拾心情，為期中考努力！

xx年10月15日

這幾天，心靈在成長(zhǎng)！

因?yàn)槌煽?jī)的打擊，我曾跌入谷底！

現(xiàn)在的我，一步一步往上爬，一點(diǎn)一點(diǎn)找回自信，一直一直在努力！

翻閱之前的日記，有種悲傷難以言喻！

我想趁這兩天，好好休息，好好努力！

合上日記，開(kāi)始學(xué)習(xí)。。。。。。

我的成長(zhǎng)日記【篇12】

六月份，我們的微笑圈是藍(lán)色的，藍(lán)色微笑圈代表“學(xué)習(xí)進(jìn)取”。

“學(xué)習(xí)進(jìn)取”的方式有很多，勤查資料、課前預(yù)習(xí)??????都是學(xué)習(xí)進(jìn)步的好方法。

有一次，我中午寫(xiě)完了作業(yè)，閑得無(wú)聊，無(wú)意中看到我的語(yǔ)文書(shū)前面預(yù)習(xí)的功課，我突然想到，我可以繼續(xù)往下預(yù)習(xí)功課呀！這不是可以節(jié)省時(shí)間嗎！我邊想著，邊打開(kāi)了語(yǔ)文書(shū)預(yù)習(xí)了起來(lái)。

課前預(yù)習(xí)是一個(gè)好習(xí)慣。主要還是努力學(xué)習(xí)、認(rèn)真聽(tīng)講，你就是最棒的！

我的成長(zhǎng)日記【篇13】

前段時(shí)間，我的兩顆門牙掉了，好長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)，我感覺(jué)說(shuō)話和吃飯的時(shí)候有點(diǎn)漏風(fēng)。所以，我每天都在關(guān)注我牙齒的生長(zhǎng)情況。今天，我的舌頭告訴我，我有一顆門牙已經(jīng)開(kāi)始長(zhǎng)了。

對(duì)著鏡子，我清清楚楚地看到了有一小白點(diǎn)冒了出來(lái)了。我很高興，因?yàn)檫@是的在成長(zhǎng)的標(biāo)志。我要好好愛(ài)護(hù)我的牙齒，天天刷牙，健康成長(zhǎng)！

我的成長(zhǎng)日記【篇14】

志愿微笑圈有五種顏色，象征著的五環(huán)，有藍(lán)、黑、紅、黃、綠五種顏色，我努力地完成著我對(duì)他們的'承諾。

微笑，傳遞樂(lè)于助人精神的使者；微笑，傳遞文明禮儀精神的使者；微笑，代表著誠(chéng)實(shí)守信的榜樣；微笑，代表著學(xué)習(xí)進(jìn)取的榜樣；微笑，大自然的守護(hù)者……

藍(lán)色志愿微笑圈代表著藍(lán)天和大海。蔚藍(lán)色的天空清澈、美麗，深藍(lán)色的大海一望無(wú)垠。藍(lán)天上有鳥(niǎo)兒，大海里有魚(yú)兒；鳥(niǎo)兒可以在天空中自由地飛翔，魚(yú)兒可以在大海里酣暢地遨游。如果把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種興趣，我們就像那藍(lán)天(收集)中的鳥(niǎo)兒，大海中的魚(yú)兒，在知識(shí)的海洋中盡情地翱翔，學(xué)習(xí)進(jìn)取，不斷創(chuàng)新。我要努力學(xué)習(xí)各種知識(shí)，在認(rèn)真學(xué)好各門功課的基礎(chǔ)上，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，通過(guò)廣泛閱讀，通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)，不斷充實(shí)完善自己，爭(zhēng)做20xx年北京會(huì)的小使者。

放假期間，我閱讀了大量的課外讀物，特別是有關(guān)奧林匹克知識(shí)的書(shū)籍，對(duì)奧林匹克精神有了更加深刻的理解。

我要用藍(lán)色的微笑不斷激勵(lì)自己，用紅色的微笑幫助他人，關(guān)心他人，給人們送去少先隊(duì)員的溫暖，傳遞微笑，傳遞快樂(lè)，傳遞奧林匹克精神。

微笑觸動(dòng)著世界，微笑觸動(dòng)著北京，微笑觸動(dòng)著許許多多的人們。帶著微笑，我同一起努力成長(zhǎng)。

我成長(zhǎng)的日記

不能說(shuō)出口的秘密會(huì)被作文記錄，其實(shí)偶爾寫(xiě)寫(xiě)作文也是對(duì)過(guò)去知識(shí)的梳理。一篇好的作文一定經(jīng)歷了作者反復(fù)的修改和推敲，精彩的作文創(chuàng)作之前有什么具體的要求？下面由小編幫大家編輯的《我成長(zhǎng)的日記》，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我成長(zhǎng)的日記 篇1

這個(gè)暑假老師讓我們觀察碗蓮，因?yàn)槲姨澩妫屚肷彸砷L(zhǎng)的腳步比別人慢一些。好了，不多說(shuō)了，趕快和碗蓮成長(zhǎng)起來(lái)吧!

8月1號(hào) 碗蓮種子兩邊很特殊，一邊圓一邊尖，我按照?qǐng)D片上，把圓的一端用像夾子一樣的東西弄一個(gè)洞，將已經(jīng)破殼的碗蓮種子放在溫水中，就慢慢地等待它出牙嘍 晚上 我晚上下來(lái)看看我的碗蓮種子，呀!種子的水都變成了臟水，我趕緊把臟水倒掉，倒上干凈的溫水，嚇我一大跳，變回了原樣。 這樣的“早中午換水”持續(xù)了四五天。

8月5號(hào) 我中午一起來(lái)，心急看看那孤單的碗蓮?！巴郏袅恕蹦銈冎朗鞘裁磫?，告訴你：我的碗蓮發(fā)芽了，一厘米多哦!我太開(kāi)心了。在接下來(lái)的日子里，碗蓮的芽越長(zhǎng)越長(zhǎng)。

8月10號(hào) 時(shí)候到了，我在大門口中撿起小小的，圓圓的石頭，拿了個(gè)鐵碗，裝了腐葉土，也把碗蓮放進(jìn)去，用石頭放在旁邊沙子就不會(huì)飄到上面。

8月18號(hào) 天哪，不會(huì)吧。我的碗蓮爛掉了。嗚嗚，我不能再和日記成長(zhǎng)了。

7月8日 星期二

暑假的時(shí)候，老師發(fā)給我們每人3顆碗蓮的種子，讓我們暑假在家種植，并且還要我們寫(xiě)觀察日記，老師發(fā)給我們的種子都是開(kāi)了口的，所以不用自己開(kāi)口動(dòng)手開(kāi)口了，碗蓮的種子是橢圓形的。我不知道怎么種植碗蓮，首先我就上網(wǎng)查了一下資料，了解怎么種植碗蓮，接著我照著網(wǎng)上的方法開(kāi)始種植碗蓮。我就拿來(lái)碗，放入三分之一的溫水把碗蓮放在里面浸泡，我照著網(wǎng)上的方法一天換兩次水。

7月10日 星期四

種子泡了兩天奇跡出現(xiàn)了，有一顆碗蓮的種子破殼了，鉆出嫩綠的芽我高興極了。其余的兩顆一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有。

7月13日 星期日

今天早上我一早就起床去觀察我的碗蓮，我太高興了又有一顆碗蓮破殼了，那顆早的破殼的已經(jīng)長(zhǎng)出了5至6厘米的莖了。還有一顆沒(méi)發(fā)芽，仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)種子是死的，感覺(jué)有一點(diǎn)失落。

7月18日 星期五

從補(bǔ)習(xí)班回來(lái)，第一件事情當(dāng)然是去看看我的碗蓮長(zhǎng)得怎么樣了，太高興了，我的碗蓮開(kāi)始長(zhǎng)浮葉了，葉子的形狀卷卷的，像一個(gè)小豆夾，非常好看。

7月25日 星期五

今天我特別的開(kāi)心，因?yàn)槲业耐肷忛L(zhǎng)出了兩片小荷葉，葉子的顏色是深綠色，顯得我的碗蓮非常的漂亮，充滿生機(jī)，我的心情也像它那樣，非常愉快。通過(guò)種植碗蓮，讓我知道了植物的生長(zhǎng)期不一樣，也知道了對(duì)植物的保護(hù)，能讓植物生長(zhǎng)的更好。

我成長(zhǎng)的日記 篇2

我的鳳仙花芽今天不僅第一對(duì)葉生長(zhǎng)得很好，兩片葉子間還長(zhǎng)出了第二對(duì)嫩綠色的葉芽，又細(xì)又小的兩片，據(jù)科學(xué)老師介紹，第二對(duì)葉子是鳳仙花的第一對(duì)真葉，雖然一開(kāi)始很不起眼，但它們以后就會(huì)成為吸收營(yíng)養(yǎng)的主力；而那第一對(duì)葉是子葉，它圓滾滾胖乎乎，上面沒(méi)有明顯的葉脈，當(dāng)真葉長(zhǎng)大后，就會(huì)漸漸衰弱萎縮。

真希望那一對(duì)真葉快快長(zhǎng)大！

我成長(zhǎng)的日記 篇3

一直認(rèn)為自己像沒(méi)有根的浮萍，一輩子會(huì)飄來(lái)飄去。畢業(yè)都經(jīng)歷過(guò)三次了，也沒(méi)什么大不了的。不就是拍拍照，吃吃飯嘛。大家有仇的報(bào)仇，有冤的報(bào)冤，都進(jìn)行個(gè)了斷。若干年只剩一口氣時(shí)，別老惦記著還跟誰(shuí)沒(méi)完。

這是我去年在五樓上看到一個(gè)畢業(yè)班在樓下聚會(huì)時(shí)想的，因?yàn)橛幸粋€(gè)女生被一個(gè)男生打哭了，在即將離開(kāi)學(xué)校的前一夜。我們那時(shí)讀大三，大家熱得睡不著，擠在窗口上朝下看，唏噓短嘆。不過(guò)我一直沒(méi)弄清楚，俗話說(shuō)：“人之將盡，其言也善?！痹趺磧蓚€(gè)人都惡起來(lái)了呢，男生還動(dòng)了手?

大四寒假，考完研和沒(méi)考研的都倉(cāng)皇離去，校園里冷清了好多。我坐在一堆雜物間整理幾年積存下來(lái)的什物，心里卻突然思戀那些花開(kāi)過(guò)、葉飄過(guò)的日子。窗外的樹(shù)下有男生點(diǎn)著球經(jīng)過(guò)，“嘭嘭”的聲音由近及遠(yuǎn)，最終消失了。夕陽(yáng)的余輝已經(jīng)沒(méi)有暖意，淡淡地鋪在我那株長(zhǎng)瘋了的水仙上，好像一首將要離去的歌曲。

是啊，再?zèng)]有一個(gè)人放音樂(lè)，整個(gè)樓道都聽(tīng)的樂(lè)趣了。我們宿舍過(guò)去喜歡把天氣預(yù)報(bào)抄在一張便條上然后貼到墻上，算作是互相轉(zhuǎn)達(dá)。然而最后那張小紙條還停留在去年六月二十六日就再?zèng)]有人問(wèn)起。不會(huì)有人把圣誕禮物放在熟睡的枕邊，也不會(huì)有生日蠟燭的火焰映紅四個(gè)人的臉。那天在一個(gè)單位見(jiàn)習(xí)，看著那臺(tái)針式打印機(jī)聲淚俱下地吐著那張A4紙時(shí)，我就特別想哭。

欄桿上師兄留下的毛筆字先是被塵土覆蓋，風(fēng)雨再胡亂地把覆蓋層剝下來(lái)，是辛棄疾還是蘇東坡的詞都已經(jīng)斑駁不可分辨。門上“謝絕推銷”的字樣卻依然清晰，用著那時(shí)我們爭(zhēng)論不休的不知是仿宋還是楷書(shū)的字體。

相聚時(shí)總是做著遠(yuǎn)走的夢(mèng)，而真正到了各奔東西的時(shí)候，卻又會(huì)對(duì)在一起的日子留戀不已。哪里還能偷偷燃一支香燭靜靜地看一本書(shū)；哪里再找一路小徑讓我緊巴巴地念著怪味德語(yǔ)；哪里還能秘密化一塊草坪歸自己，讓它的一歲枯榮盡收眼底；哪里還可以尋一片晴天去看水逝，看云飛，看校園里那片梅樹(shù)落花如雪，拂了一身還滿……

想著那時(shí)一個(gè)人像痞子一樣在馬路上，對(duì)著在街上狂吠的廢物狗大吼大叫：難聽(tīng)死了，你們這些壞蛋，學(xué)學(xué)別人家的良犬們吧。然后就被它們追地滿街亂竄，最后跑到一家服裝店關(guān)死門才稍稍喘了一口氣。我想那些流浪狗以后再?zèng)]有機(jī)會(huì)跟我玩這種賽跑游戲了。

檢查衛(wèi)生的阿姨也不會(huì)再三叮囑我們一定要把蜘蛛網(wǎng)掃下來(lái)，要不就被蜘蛛吃掉了。再不能和同學(xué)們?cè)谏险n鈴響時(shí)嬉笑著走進(jìn)教室，佯裝等老師開(kāi)講，實(shí)際上則盼著老師臨時(shí)被安排遠(yuǎn)到海南出差，半個(gè)月不能來(lái)上課……

說(shuō)好了大四不哭，可當(dāng)我最后一個(gè)提著行李走到學(xué)校門口，看著片片樹(shù)葉落到地上，就像將來(lái)的回憶，卻忍不住哭了。我就知道，我送走了一個(gè)個(gè)人，陪遍了全天下的人掉眼淚，還要送自己上路。風(fēng)中，是誰(shuí)又唱起了那支久違的歌曲?

我成長(zhǎng)的日記 篇4

成長(zhǎng)，酸，甜，苦，辣，高歌成長(zhǎng)。一次次跌倒，一次次受傷，都使成長(zhǎng)的歲月在我的一生當(dāng)中留下了深刻的印象。 在成長(zhǎng)漫長(zhǎng)的歲月里，總有令我難忘的'。記得8歲那年，剛剛進(jìn)入這個(gè)陌生的學(xué)校，第一天就被人欺負(fù)，那種想打又不會(huì)打的感覺(jué)，由衷是一種痛苦，莫名的痛苦。當(dāng)被人推翻在地，心愛(ài)的衣服一下子變得污濁不堪時(shí)，真恨不得勇敢地站起來(lái)痛扁那些欺負(fù)我的人，但是，卻又不敢，不敢撲上去與他們打成一片，只會(huì)跑到老師那里去哭泣。或許，這就是我的性格吧！一個(gè)膽小怕事的人。 隨著時(shí)間的推移，慢慢地已從一年級(jí)那傻乎乎的女孩變成4年級(jí)懵懂的小姑娘。

叢中，一株小樹(shù)芽已經(jīng)長(zhǎng)成蒼翠的大樹(shù)，我也懂事了許多，知道了很多，開(kāi)始對(duì)未來(lái)有了憧憬，有了希望。以前我只會(huì)默默地去等待，現(xiàn)在的我會(huì)自己去追求，追求成長(zhǎng)的色彩。

4年級(jí)的班干部競(jìng)選，向來(lái)都是被別人推薦的我這一次第一次主動(dòng)上臺(tái)，當(dāng)我成功地當(dāng)上了班干部時(shí)，那種感覺(jué)，不用多說(shuō)，像吃了蜜一樣甜，因?yàn)檫@是靠我自己的實(shí)力獲得的果實(shí)，自然異樣甜，小學(xué)生作文《高歌成長(zhǎng)》。 短暫的時(shí)光如同瞬間即逝的飛鳥(niǎo)，那個(gè)懵懂的姑娘已長(zhǎng)成花季少女，一只雛鳥(niǎo)也已成為展翅的雄鷹。處事也成熟了許多，冷靜了許多，因此也給我?guī)?lái)了不小的樂(lè)趣。但是在成長(zhǎng)的軌道中，難免會(huì)跌倒受傷。向來(lái)考試都在90以上的我，有一次因?yàn)榘l(fā)揮失誤，從以往的98、99降落到84，那時(shí)，臉上火辣辣的，覺(jué)得挺丟臉的，考了這么一個(gè)“光榮”的分?jǐn)?shù)。但是，后來(lái)我想：人生的路上難免有些挫折，這點(diǎn)“小傷”算的了什么呢？下次注意，就會(huì)見(jiàn)到燦爛的彩虹。 在成長(zhǎng)的道路上，總有著跌倒、磕磕碰碰、爬起和獲勝。這七彩的心情裝點(diǎn)著我13年的成長(zhǎng)歲月，伴我一起走過(guò)了這13年的成長(zhǎng)道路，歷經(jīng)了風(fēng)風(fēng)雨雨，又見(jiàn)到了道道彩虹，陪著我一起走向永遠(yuǎn)。 成長(zhǎng) 一個(gè)看似簡(jiǎn)單 卻相當(dāng)艱難的路程 在成長(zhǎng)坎坷的道路上 經(jīng)歷了人生的所有磨難 歷盡了風(fēng)雨的滄桑 但卻在最后因一次失敗而最終失敗 我還是不會(huì)放棄…… 經(jīng)受了風(fēng)雨的洗禮 抵擋了烈日的暴曬 我 終于勝利了 戰(zhàn)勝了成長(zhǎng)路上的種種困難 我終于 從一棵小樹(shù)成為參天大樹(shù) 從一只雛鳥(niǎo)成為展翅的雄鷹 從一片嫩綠的樹(shù)葉成為茂密的森林 我終于長(zhǎng)大了！

我成長(zhǎng)的日記 篇5

3月20日星期四陰

我的種子發(fā)芽了！這次發(fā)芽的是番茄種子，瞧，它細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的莖上長(zhǎng)著一對(duì)小小的綠油油的子葉，是那么嬌小，亭亭玉立，非常美麗。

接著，我用自制噴霧器給它澆了水。自制噴霧器是用一個(gè)礦泉水瓶制成的，在瓶蓋上戳了幾個(gè)小洞，灌了一大半的水，離瓶口有5~6厘米，用勻速往土上澆水，護(hù)著新芽不讓它們受損。

今天天氣明顯冷了很多，我?guī)退弦粚颖ｕr膜，戳上小洞，讓空氣流通。

期待明天成長(zhǎng)的種子。

我成長(zhǎng)的日記 篇6

讓幼兒在實(shí)踐中成長(zhǎng)鍛煉

中午吃飯時(shí)，小朋友都很安靜，忽然不知誰(shuí)大聲喊道：“老師，心怡的湯翻掉啦！”一雙雙眼睛都看著我，好像在看我怎么“處理”這件事。心怡則用緊張的眼神看著我，任憑那湯水灑在身上，也沒(méi)起來(lái)。我怕?tīng)C著孩子，連忙說(shuō)：“心怡，快站起來(lái)！”而她仍然沒(méi)反應(yīng)，于是我趕緊將她拉起來(lái)離開(kāi)座位。

這時(shí)我的心中有一種說(shuō)不出的感受，孩子看著湯被打翻，連最起碼的自我保護(hù)都沒(méi)有。同樣的情況在家里肯定也會(huì)發(fā)生，只是這些都被父母“承包”了。

其實(shí)老師和家長(zhǎng)都不能成為孩子解決問(wèn)題的“承包者”。要讓幼兒自己去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，思考問(wèn)題，學(xué)會(huì)解決問(wèn)題，不能事事都要靠家長(zhǎng)或老師，沒(méi)有人能幫自己孩子一輩子。我們老師家長(zhǎng)不能太嬌慣孩子，要多給孩子一些引導(dǎo)，多給他們一些實(shí)踐鍛煉的機(jī)會(huì)，讓幼兒在實(shí)踐中成長(zhǎng)。

我成長(zhǎng)的日記 篇7

從很小時(shí)候的牙牙學(xué)語(yǔ)，到現(xiàn)在的筆下成章，“文字”這個(gè)詞語(yǔ)伴隨著我們過(guò)了不知多少個(gè)春秋，而我們也和語(yǔ)文一起漸漸成長(zhǎng)——

最初的文字，是當(dāng)做日記來(lái)書(shū)寫(xiě)的，幼小的我把生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴用一個(gè)個(gè)拼音，一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單的漢字串連起來(lái)，雖然文字很稚嫩，我卻每次都寫(xiě)得很認(rèn)真，在我看來(lái)，這些文字或許是神圣的。

到后來(lái)，我學(xué)會(huì)了一些修辭，學(xué)會(huì)了在字典上查出不會(huì)寫(xiě)的字，學(xué)會(huì)了寫(xiě)更長(zhǎng)一些的小短文。每次寫(xiě)作文，我都會(huì)把腦里想的盡量多地寫(xiě)出來(lái)，用上自認(rèn)為很棒的語(yǔ)句把文字裝點(diǎn)得格外美麗……

可漸漸地，我發(fā)現(xiàn)自己的作文給人感覺(jué)亂亂的，而且平時(shí)總得不了老師打的高分，于是我開(kāi)始把文章重新加工，把一些可有可無(wú)的就一筆帶過(guò)，而應(yīng)該具體描述的才認(rèn)認(rèn)真真地想出貼切的語(yǔ)法和修辭來(lái)描寫(xiě)，我這才學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單的“點(diǎn)面結(jié)合”這四個(gè)字。作文水平自然也漸漸地提高了。

學(xué)習(xí)文字的路上我也學(xué)到了很多很多：我學(xué)會(huì)了文章不該假，做人更不該假；我學(xué)會(huì)了要多讀別人的文字才能愈加充實(shí)自己，才能取他人之長(zhǎng)補(bǔ)自己之短；我學(xué)會(huì)了長(zhǎng)篇大論也未必就是好文章，簡(jiǎn)潔精煉的長(zhǎng)篇才叫有水平……

一次次的失敗，一次次的站起，我知道“寫(xiě)文章”這三個(gè)字看上去很簡(jiǎn)單，做做卻很難。而透過(guò)文字，我可以漸漸地成長(zhǎng)，漸漸地學(xué)會(huì)做一個(gè)大寫(xiě)的人，這些，都是文字賦予我的不可多得也不可或缺的道理。寫(xiě)文章這條道路很長(zhǎng)很辛苦，但我知道每一次跌倒與站起都是一種前進(jìn)，都是一次成長(zhǎng)……

我成長(zhǎng)的日記 篇8

上周，老師布置了一項(xiàng)奇特的作業(yè)——泡豆芽。老師讓我們仔細(xì)觀察豆芽的成長(zhǎng)過(guò)程，寫(xiě)觀察日記?；氐郊?，我讓媽媽幫我在電腦上查了查泡豆芽的方法和步驟，我照著電腦上的步驟先拿出一把綠豆，用水泡起來(lái)。

第二天早上，我發(fā)現(xiàn)綠豆變大了，變軟了，還有幾顆綠豆的皮裂開(kāi)了，露出了短短的、細(xì)細(xì)的小芽。我把泡好的綠豆倒進(jìn)了一個(gè)事先準(zhǔn)備好的大飲料瓶子里，上面蓋上一塊濕毛巾，瓶子的底部扎了許多小孔，媽媽說(shuō)，這樣做是為了透氣，讓綠豆長(zhǎng)的更好，不會(huì)腐爛。我每天要給綠豆?jié)矁纱嗡?/p>

第三天，越來(lái)越多的小芽從綠豆里面長(zhǎng)了出來(lái)，把外面綠綠的外衣都給擠破了，小芽的身體也是彎彎曲曲的，像一個(gè)個(gè)小音符一樣。

到了第五天，白色的嫩芽越來(lái)越長(zhǎng)，它們頭頂戴著小小的帽子，像一個(gè)個(gè)小士兵一樣，神氣極了。第七天，小豆芽更粗更長(zhǎng)了，帽子已經(jīng)差不多快掉完了，露出了白色的小豆瓣，媽媽說(shuō)，小豆芽已經(jīng)長(zhǎng)成了，可我不舍得炒著吃掉它們，決定繼續(xù)觀察。今天早上，我發(fā)現(xiàn)從白色的小豆瓣中間長(zhǎng)出了兩片嫩綠的小葉子，像兩只小翅膀，太神奇了！

通過(guò)這次觀察，我知道了小豆芽的成長(zhǎng)過(guò)程，感受到小豆芽頑強(qiáng)的生命力，我還要繼續(xù)觀察下去！

我成長(zhǎng)的日記 篇9

昨天，老師布置了一道特殊的作業(yè)，讓我們自己在家精心栽培一盆向日葵，等兒童節(jié)那天，搬到學(xué)校，比一比，看看誰(shuí)種的向日葵最美麗！

一回到家，我便打電話向住在老家的哥哥求助。哥哥雷厲風(fēng)行，隔天一大早就幫我找來(lái)了葵花子，放在爺爺家。爺爺二話不說(shuō)，直接找來(lái)一大一小兩個(gè)花盆，準(zhǔn)備盡其所能，讓我坐享其成。我在電話里謝絕了爺爺?shù)暮靡猓尠职謳е一乩霞?，把葵花子和花盆一起帶回了自己家?/p>

我堅(jiān)定不移地認(rèn)為：親手種的'向日葵才是最美麗的。更何況這是老師布置的作業(yè)，怎么可以讓他人來(lái)替我完成呢？

2025成長(zhǎng)的周記分享

周記要怎么寫(xiě)才好呢？周記是分享生活中中的一些瑣碎的小事，老師都有布置學(xué)生寫(xiě)周記的習(xí)慣，堅(jiān)持寫(xiě)周記我們可以從身邊小事中汲取更多的生命能量和智慧。我們聽(tīng)了一場(chǎng)關(guān)于“成長(zhǎng)的周記”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過(guò)閱讀本頁(yè)你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面！

成長(zhǎng)的周記 篇1

親愛(ài)的爸爸媽媽，您們?cè)谖页砷L(zhǎng)的道路上辛苦了，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘！

我像一棵小樹(shù)，爸爸為我修枝，媽媽為我剪葉，我在幸福地成長(zhǎng)。我哺育著雨露，我吸收著陽(yáng)光，經(jīng)不起大風(fēng)大雨，怎么能長(zhǎng)大！

我像一條小魚(yú)，爸爸是一縷陽(yáng)光，媽媽是一條小溪，我就在他們的懷抱里長(zhǎng)大。渴了，我啜飲溪水，冷了，我要面對(duì)著溫暖的陽(yáng)光。經(jīng)不起大波大浪，怎么能長(zhǎng)大！

我像一只小鳥(niǎo)，媽媽是春風(fēng)，爸爸是大樹(shù)，我就在你的懷抱中長(zhǎng)大；累時(shí)，我享受著春風(fēng)的撫摸；熱了，我躲在大樹(shù)下輕松乘涼。經(jīng)不起狂風(fēng)呼嘯，怎么能長(zhǎng)大！

親愛(ài)的爸爸媽媽，我愛(ài)您們，愛(ài)您們那溫柔的目光，在呵護(hù)我長(zhǎng)大！

成長(zhǎng)的周記 篇2

不知不覺(jué)，走過(guò)了天真無(wú)慮的童年，懵懂的初中，轉(zhuǎn)而進(jìn)入了青春的高中。

因?yàn)閳?jiān)持，所以成長(zhǎng)

在高一開(kāi)學(xué)前，我們一起進(jìn)行了為期一周的軍訓(xùn)。清晨，還未吃過(guò)早飯，我們就開(kāi)始了早晨的訓(xùn)練。我們頭頂著驕陽(yáng)，忍受著饑餓，聽(tīng)著教官的口令，做著枯燥的動(dòng)作。隨著時(shí)間一分一秒的流逝。終于，有一位同學(xué)忍受不了頭頂?shù)牧胰蘸透怪械酿囸I而暈倒了。老師把她扶到一邊休息，而我們繼續(xù)我們的訓(xùn)練，可大家都沒(méi)有抱怨。她休息了一會(huì)兒，又回到了隊(duì)伍中和大家一起訓(xùn)練……在這次的訓(xùn)練中，我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)持!

因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)，所以成長(zhǎng)

在同學(xué)們的期待和盼望中，我們終于迎來(lái)了新一屆的校園田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。在每一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)中，都有一個(gè)“重頭戲”——廣播操比賽。在上次比賽中，雖然我們沒(méi)有獲得任何名次。這次，同學(xué)們個(gè)個(gè)嚴(yán)陣以待，想要一雪前恥。轉(zhuǎn)眼到了比賽那天，比賽的前一節(jié)課，老師帶領(lǐng)我們來(lái)到了一塊空地，進(jìn)行最后一次的練習(xí)。只見(jiàn)同學(xué)們一邊目不轉(zhuǎn)睛的盯著領(lǐng)操同學(xué)，一邊聽(tīng)著口令極力模仿領(lǐng)操同學(xué)，努力使自己做得更加標(biāo)準(zhǔn)，連平時(shí)最調(diào)皮搗蛋的同學(xué)也認(rèn)真練習(xí)著，一遍又一遍……優(yōu)美的下課鈴聲響了，比賽馬上就要開(kāi)始了。終于，皇天不負(fù)有心人，在最后的比賽中，我們班級(jí)一舉獲得了第一名!

因?yàn)槠床?，所以成長(zhǎng)

運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，在操場(chǎng)上隨處可見(jiàn)運(yùn)動(dòng)員們奮力拼搏的身影。在跑道邊，班級(jí)里的啦啦隊(duì)員不停地為運(yùn)動(dòng)員們加油鼓勁：“XXX加油!XXX加油!……”終于，運(yùn)動(dòng)員沖過(guò)了紅線，早已等候在一旁的同學(xué)趕忙把他扶到一邊，另一位同學(xué)趕緊遞上一杯水。勝利了，伸出大拇指，給他以表?yè)P(yáng);失敗了，拍拍他的肩，給他以安慰?！翱︵?”老師的相機(jī)定格在了這一美好的瞬間!

在校園中，我們一起成長(zhǎng)!

成長(zhǎng)的周記 篇3

書(shū)是我的一個(gè)好伙伴，它陪伴我度過(guò)了很多個(gè)日日夜夜。在我無(wú)聊的時(shí)刻，它給我找到目標(biāo)；在我煩惱痛苦時(shí)，給我?guī)?lái)歡樂(lè)；在我疲憊時(shí)，給我放松頭腦。更重要的是，它讓我在知識(shí)的海洋里暢游，讓我隨心所欲的吸取養(yǎng)分，讓我有個(gè)智慧的頭腦。

還記得在我剛上一年級(jí)時(shí)，由于認(rèn)字不多，一看到書(shū)我就頭昏腦脹，一段段的文字令我心煩意亂，我根本不愿去看，也看不懂、看不明白。每次媽媽讓我看書(shū)時(shí)，我都是應(yīng)付式的，來(lái)個(gè)關(guān)羽看春秋一目十行。不用說(shuō)，當(dāng)媽媽問(wèn)起我書(shū)里內(nèi)容時(shí)，我經(jīng)常是吞吞吐吐、支支吾吾說(shuō)不出個(gè)所以然。呵呵，挨批成了家常便飯，我是啞巴吃黃連有苦說(shuō)不出。這種結(jié)果讓我更不愿拿起書(shū)本了。

有一天晚上，我正要上床睡覺(jué)，媽媽卻來(lái)到我床邊，拿出一本拼音美繪本的《海底兩萬(wàn)里》，說(shuō)要給我講個(gè)睡前故事。我放松地躺在媽媽身邊，十分入神地聽(tīng)著媽媽繪聲繪色地講著那個(gè)故事。正當(dāng)我聽(tīng)得津津有味時(shí)，媽媽卻突然停住不讀了，我叫道：再讀一頁(yè)，再讀一頁(yè)。可是媽媽卻不管我怎么央求也不動(dòng)心，還說(shuō)：要讀你自己讀吧，不過(guò)你現(xiàn)在必須先睡覺(jué)。

故事的情節(jié)一直折磨著我，可是我也只能盼著第二天快點(diǎn)到來(lái)，能盡快了解故事后面發(fā)生的一切了。第二天，不等到晚上，我就迫不及待的拿著那本《海底兩萬(wàn)里》如饑似渴的，自己拼讀起來(lái)。雖然有點(diǎn)困難，讀得不順暢，不過(guò)我知道了故事的結(jié)局，很滿足，這個(gè)故事挺有趣的。最重要的是，我自己將書(shū)讀完了，好高興、好得意?。≈?，媽媽每天晚上都給我讀故事，有時(shí)我嫌?jì)寢屪x得慢，又或者我太想知道故事的結(jié)局時(shí)，我就會(huì)自己先看，不再等媽媽讀了。

回想起來(lái)，應(yīng)該是從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始，我讀書(shū)的興趣就高漲起來(lái)了。也不記得是從什么時(shí)候開(kāi)始，我已經(jīng)從讀拼音讀本過(guò)渡到?jīng)]有拼音的童話書(shū)，又慢慢從讀一厘米厚的小故事書(shū)到讀像《乾隆皇帝》這樣的幾本厚厚的長(zhǎng)篇連續(xù)小說(shuō)。如今，我每個(gè)周末都基本上要去一趟少兒圖書(shū)館借閱書(shū)籍呢。

書(shū)本真的教會(huì)了我很多技能，幫助我解決了很多疑難問(wèn)題，更給了我很多的快樂(lè)！我愛(ài)讀書(shū)！

成長(zhǎng)的周記 篇4

成長(zhǎng)是什么？這個(gè)問(wèn)題一直在我的心中，久久不能被時(shí)間的長(zhǎng)河沖刷掉任何一個(gè)角落。

成長(zhǎng)是什么？成長(zhǎng)是你個(gè)子高了，每天早上醒來(lái)，你的身高都會(huì)發(fā)生變化。每天早晨醒來(lái)，你都會(huì)不一樣了，你的最終成長(zhǎng)你就會(huì)如同你父親母親一樣，有高大的身軀了。

成長(zhǎng)是什么？成長(zhǎng)是你的年級(jí)越來(lái)越高，今年你天天走上五樓，明年，你就得走向六樓。每多走一層樓，就代表咱們有增長(zhǎng)了一歲，咱們要讀的書(shū)就又增加了一疊。

成長(zhǎng)是什么？成長(zhǎng)是咱們的知識(shí)越來(lái)越多，不知道的越來(lái)越少。咱們必須去關(guān)心那些咱們必須知道的事情，咱們必須為一些事情去擔(dān)憂。咱們必須為學(xué)習(xí)而苦惱。

成長(zhǎng)是什么？成長(zhǎng)是放棄，咱們要成長(zhǎng)就得學(xué)會(huì)放棄快樂(lè)。只有咱們放棄了快樂(lè)，咱們才會(huì)去拿起那沒(méi)有笑容的成長(zhǎng)。只有學(xué)會(huì)放棄快樂(lè)，我才會(huì)從一個(gè)只知道玩的小孩，到那會(huì)深謀遠(yuǎn)慮的大人。

成長(zhǎng)是什么？成長(zhǎng)是傷心，咱們一旦真正成長(zhǎng)后，咱們將面對(duì)不是那性情頑劣的兒童世界，而是那殘酷的社會(huì)。咱們必須靠自己才能在這優(yōu)勝劣汰的萬(wàn)花世界里有一席之地。

成長(zhǎng)是什么？成長(zhǎng)是快樂(lè)，咱們可以和各色各樣的人接觸，擴(kuò)大咱們的事眼。咱們可以去自己想去的地方，干自己想干的事情，使咱們的知識(shí)面更加開(kāi)闊，使咱們有更多發(fā)揮才能的機(jī)會(huì)。

成長(zhǎng)是……

成長(zhǎng)的周記 篇5

周五，天氣很好，媽媽問(wèn)我想不想去山，我毫不猶豫地答應(yīng)了，于是，我們就出發(fā)了。

我那時(shí)，心靈總體來(lái)說(shuō)還不是很強(qiáng)悍，基本上什么事都很好商量，很好答應(yīng)。有的事不仔細(xì)去想，馬馬虎虎地就過(guò)去了。

剛開(kāi)始爬的時(shí)候，我還很高興，速度也很快，沖在最前面，有時(shí)候還跟媽媽聊天?？墒?，我的興致來(lái)得快去也快，過(guò)了半個(gè)小時(shí)就有點(diǎn)不想爬了，可媽媽不同意，既然都來(lái)了，就一定要爬到山頂，眺望下方，回憶爬山的整個(gè)過(guò)程。并感受感受勝利的喜悅和快感。我只好看周圍綠色的植物和各色的花朵來(lái)分散注意力。

又過(guò)了一段時(shí)間，我口渴了，可是沒(méi)有水，而且筋疲力盡，頭昏腦脹，心里后悔極了，當(dāng)時(shí)不應(yīng)該隨便答應(yīng)的。慢慢地，我發(fā)現(xiàn)其他人也開(kāi)始累了。我想，如果我不放棄的話，別的人肯定會(huì)被我?guī)?dòng)起來(lái)的，媽媽也一定會(huì)表?yè)P(yáng)我的。我開(kāi)始忘掉了疲勞和干渴，把后悔勁兒也全收了起來(lái)。不顧一切的向前奔跑，果然，其他人見(jiàn)到我的舉動(dòng)，也抹一把汗，繼續(xù)向前走。

媽媽看見(jiàn)了，表?yè)P(yáng)了我。我爬到山頂上，往下面看，真是太壯觀了!整個(gè)山的風(fēng)景螺旋似的展現(xiàn)在我的眼前，我覺(jué)得前面的努力一點(diǎn)兒也沒(méi)有白費(fèi)。

從那以后，每當(dāng)我放棄了一件事時(shí)，我就會(huì)想起這次的經(jīng)歷，便立刻信心十足。不在挫折的`面前跌倒!

成長(zhǎng)的周記 篇6

新學(xué)期，我們二(6)班的生態(tài)園又開(kāi)始播種了，這次我們種的蔬菜是毛豆。

毛豆是我們杭州地區(qū)很常見(jiàn)的一種農(nóng)作物。它喜歡溫?zé)岣稍锏纳L(zhǎng)環(huán)境，對(duì)土質(zhì)的要求也不高，所以是一種比較容易種植的作物。

天氣慢慢變熱了，到了3月下旬，我們把一粒粒金黃金黃的毛豆種子播種在了生態(tài)園里。很快，一個(gè)多星期過(guò)去了，我們來(lái)到生態(tài)園一看，哇!地上都長(zhǎng)出了許多的小芽，這就是毛豆的小苗。小苗嫩綠嫩綠的，兩片小葉子隨風(fēng)輕輕擺動(dòng)著，生機(jī)勃勃，仿佛在互相競(jìng)賽，比比誰(shuí)能長(zhǎng)得又快又好。

接下來(lái)的日子里，我們隔三差五去生態(tài)園澆水，拔草。沒(méi)過(guò)多久，毛豆苗在我們大家的盡心呵護(hù)下長(zhǎng)得有10厘米左右高了，葉子變大變綠了，枝干也變的粗壯了很多，而且長(zhǎng)出了一層毛茸茸的細(xì)毛。

現(xiàn)在已經(jīng)是五月份了，毛豆已經(jīng)長(zhǎng)得又大又壯了，密密麻麻的葉子，錯(cuò)綜復(fù)雜的枝干，一棵棵都那么的健康。為什么還沒(méi)結(jié)果實(shí)?我們好奇地去問(wèn)老師，老師告訴我們，這些毛豆要等到盛夏的時(shí)候才能采摘，現(xiàn)在的季節(jié)還沒(méi)有到，所以果實(shí)都還沒(méi)能長(zhǎng)出來(lái)呢!

現(xiàn)在離毛豆長(zhǎng)出來(lái)還有一段時(shí)間，真希望馬上就能看見(jiàn)一顆顆飽滿，壯實(shí)的毛豆。不過(guò)我相信，毛豆經(jīng)過(guò)我們大家的細(xì)心呵護(hù)一定會(huì)有一個(gè)大豐收的!

成長(zhǎng)的周記 篇7

我是一個(gè)三年級(jí)的中小學(xué)生，慢慢地因?yàn)槲覔碛凶陨淼拈_(kāi)心與苦惱。

我的幸福是我有一個(gè)溫暖的家，爸爸、媽媽都很疼我；是我一幫小伙伴們，和她們一起玩我很開(kāi)心；我還有一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的優(yōu)秀班級(jí)，平易近人的教師；我長(zhǎng)大了能夠自身單獨(dú)看故事書(shū)，能夠幫爸爸、媽媽和別人做一些事兒這些。我的煩惱就是我沒(méi)了上幼稚園情況下那般高興了，剛開(kāi)始考慮到辦事后爸爸、媽媽是否會(huì)不高興；考試不太好老師和爸、媽是否會(huì)指責(zé)我；我都得做父母的好寶寶，努力學(xué)習(xí)專長(zhǎng)；做教師的優(yōu)秀生，擔(dān)憂自身犯錯(cuò)誤危害了班集體；定時(shí)執(zhí)行看電視劇、玩電腦，父母說(shuō)看電視劇、玩電腦危害學(xué)習(xí)培訓(xùn)和眼睛視力這些。

我認(rèn)為自身是開(kāi)心的，盡管苦惱有時(shí)候也會(huì)隨著我，可是我是一個(gè)身心健康、開(kāi)心的小孩，我愛(ài)我的家、我的班級(jí)、親愛(ài)的老師、我的朋友。

??！我要快樂(lè)的發(fā)展，我想發(fā)覺(jué)成長(zhǎng)中的快樂(lè)。我發(fā)展，我開(kāi)心。我不但要開(kāi)朗，更要變成一個(gè)對(duì)社會(huì)發(fā)展有用的人。

成長(zhǎng)的周記 篇8

朱含婧：

本周最大的進(jìn)步是我不再懶得疊被子了，以前我都是隨便疊成一個(gè)正放形就好了，現(xiàn)在我都會(huì)用老師教的方法疊被子。我覺(jué)得進(jìn)步最大的是王詩(shī)婕，她比以前更敢于發(fā)言了，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，做最優(yōu)秀的自己。

李振海：

本周，我起床比以前快了。本周我觀察的人是熊思遠(yuǎn)，他不再回答問(wèn)題第一句就是“就是嘛”了。

王怡浩：

反思+行動(dòng)=更好，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，做最優(yōu)秀的自己。這周我的進(jìn)步是不再給我媽媽頂嘴了，以前我媽媽說(shuō)我一句我頂她十句，有時(shí)候我還亂發(fā)小脾氣。這周我不再給我媽媽頂嘴了，而且我還可以接受我媽媽對(duì)我的教訓(xùn)，不再亂發(fā)小脾氣了。本周我觀察的是熊思遠(yuǎn)，以前她舉手的時(shí)候老把手伸到老師或者是同學(xué)面前，如果老師或同學(xué)不叫他的話，他就會(huì)發(fā)出“唉”的一聲，可是這周他不這樣子了。我下周的進(jìn)步目標(biāo)是：多喝水。以前在學(xué)校老是不喝水，結(jié)果我就經(jīng)常發(fā)燒，所以我要改掉我這個(gè)不喝水的毛病，希望我可以成功。

張夢(mèng)茹：

本周我比以前冷靜了一些,以前總是還沒(méi)剛搞清楚狀況就亂發(fā)火,還經(jīng)常亂發(fā)脾氣,可以說(shuō)是不分青紅皂白就亂發(fā)火,所以總是冤枉好人。但是本周我基本上沒(méi)有不分青紅皂白的亂發(fā)火了。而且也比以前更愛(ài)問(wèn)問(wèn)題了,以前總是老師問(wèn)我我才說(shuō)問(wèn)題,但是現(xiàn)在我基本上可以去獨(dú)自問(wèn)老師問(wèn)題了。本周我觀察的是林美宏。他以前也是不分青紅皂白就亂發(fā)脾氣,但是現(xiàn)在比較少了。亂說(shuō)話的習(xí)慣也比較少了。

下周我要努力的方向是我做題的正確率,因?yàn)楝F(xiàn)在我的正確率比較小,總?cè)菀讈G分,所以我要及時(shí)反思自己到底為什么正確率不高,因?yàn)榉此?行動(dòng)=更好!

每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)做最優(yōu)秀的自己!

張起銘：

本周我的進(jìn)步是：上課廢話少了。本周劉沛文的進(jìn)步是：大吼大叫的次數(shù)比以前少了。

賈意帆：

自己：每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn).做最優(yōu)秀的自己。本周我的進(jìn)步是吃飯又比以前快了。上星期我有3天吃飯晚出來(lái)，這周我只有兩天吃飯晚出來(lái)。別人：本周我覺(jué)得宋明陽(yáng)進(jìn)步很大。他以前一見(jiàn)我就叫我外號(hào)，這周叫我外號(hào)比以前少了一點(diǎn)。下周我要把午睡時(shí)聽(tīng)王澤鵬說(shuō)話的情況改掉。這周午睡時(shí)王澤鵬一叫我我就答應(yīng)，下周我爭(zhēng)取改掉。

郭世龍：

每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，做最優(yōu)秀的自己。本周我又進(jìn)步了！本周我在補(bǔ)習(xí)班的課件能利用了，不白白的浪費(fèi)掉了，知道擠時(shí)間了。本周我覺(jué)得李振海的進(jìn)步最大。他本周數(shù)學(xué)成績(jī)提高了，這次考試還得了個(gè)96分，這一定與他的努力是離不開(kāi)的，加油！我下周努力改變的地方：以前我在家總是上網(wǎng)，很晚才關(guān)機(jī)，下周我一定要努力改成。反思+行動(dòng)=更好，我相信我一定能做出最優(yōu)秀的自己！

宜琨：

每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，做最優(yōu)秀的自己。而我本周最大的進(jìn)步是上課不說(shuō)話了，我覺(jué)得殷同瑞進(jìn)步最大，他不在上課無(wú)所事事了，老師批評(píng)他也能接受了。因?yàn)榉此?行動(dòng)=更好。我下周努力的目標(biāo)是不說(shuō)臟字。

陳怡君：

我這周的進(jìn)步是能夠思考問(wèn)題了，在原來(lái)我總不愛(ài)思考問(wèn)題。我覺(jué)得孫美純子站隊(duì)時(shí)不說(shuō)話了。

馮鯤鵬：

我這周的進(jìn)步是下課不亂跑了。以前總是亂跑,現(xiàn)在不了。我觀察的人是王思騰，他的進(jìn)步是不找借口打人了。我下周要改進(jìn)的是上課接話的毛病。

成長(zhǎng)的周記 篇9

蒲公英聽(tīng)見(jiàn)人們說(shuō)仙人掌在沙漠里生機(jī)勃發(fā)，于是它讓風(fēng)將它的種子送去了沙漠。

仙人掌告訴蒲公英的種子，沙漠里水分很少，所以它們的葉子長(zhǎng)成了針形，減少水分的消耗。

可是第二年沙漠并沒(méi)有長(zhǎng)出蒲公英。

別人的經(jīng)驗(yàn)是他自己成長(zhǎng)過(guò)程中的積淀，于你，只能作為參考，而不是標(biāo)準(zhǔn)答案。

成功從來(lái)沒(méi)有捷徑，努力就是你唯一的路，世界上沒(méi)有什么是可以一蹴而就的，一路走一路成長(zhǎng)，一個(gè)腳印一種積淀，驀地回首，才發(fā)現(xiàn)自己走過(guò)的路才是最美的風(fēng)景。

所謂成長(zhǎng)，就是每一步的積淀。仙人掌的經(jīng)驗(yàn)并沒(méi)有讓蒲公英在沙漠里開(kāi)出花來(lái)，什么是最好的，永遠(yuǎn)來(lái)自自己體驗(yàn)后的經(jīng)驗(yàn)。