鷹小學(xué)作文

鷹小學(xué)作文四篇。

語言學(xué)習(xí)中，作文是常見的一環(huán)，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。擁有寫作文的能力可以提升個(gè)人自信。還在為寫出好作文而煩惱嗎？經(jīng)過收集，小編整理了鷹小學(xué)作文四篇，為防遺忘，建議你收藏本頁！

鷹小學(xué)作文 篇1

曾經(jīng)的這片土地有過鶯歌燕舞的美好光景，曾經(jīng)這片土地雖不算是富裕，但也曾經(jīng)綠意盎然生機(jī)勃勃過；現(xiàn)在的這片土地雖然高樓林立車水馬龍但是總是覺得每個(gè)人的笑靨似乎也被這鋼筋水泥同化了便得生硬毫無感情。（考試祝福網(wǎng) 692P.cOM）

鳥語花香仿佛還猶如昨日今日耳畔卻縈繞著宣告著時(shí)代前進(jìn)腳步的機(jī)器轟鳴聲與車輛喇叭聲，不知此時(shí)應(yīng)喜應(yīng)悲。試問喜的是，時(shí)代前進(jìn)就是在向世界宣布我們中國終將會成為一個(gè)強(qiáng)大的國家，悲的是在我們得到一些美好時(shí)，有些珍貴的東西也隨著時(shí)間的長河漸漸逝去了，卻是再也尋不到了。

曾經(jīng)的我，久久坐于外婆家秋天的麥壟上，可以看見遠(yuǎn)處許多景象：茫茫一片金黃中閃爍著許多忙碌而幸福的身影，秋風(fēng)乍起，似乎能夠聞到那一股屬于秋的清香與充實(shí)的芬芳，耳畔靜謐得只聽到風(fēng)的聲音；再次回到三年前的那個(gè)地方，同樣的麥壟，同樣的時(shí)節(jié)，不知何時(shí)耳畔那溫柔的秋風(fēng)的聲音卻變成了轟響的機(jī)器聲，再也無法見到那充實(shí)而又幸福的身影了，心里竟一時(shí)間涌起萬千惆悵，那陪伴自己度過放假在鄉(xiāng)村幸福生活的夢，竟也無跡可尋了。

懷著這淡淡的失落坐于這麥壟上靜靜思考這到底是福是禍該歸功于誰又該責(zé)怪與誰

當(dāng)我們沉浸在時(shí)代的變遷以及帶給自己的好處時(shí)，似乎不知不覺遺忘了什么重要的東西任由它成為記憶中的盲點(diǎn)。

天空被晚霞染得絢爛無比，塵世的喧鬧還沒有褪去，反而流光溢彩，西邊天機(jī)早已閃爍著幾顆早亮的星子，月亮淡若無痕懸在渺遠(yuǎn)的天邊。天空不知為何似乎蒙上了一層淡淡的煙霧，許是因?yàn)榭諝獠缓茫S是因?yàn)樘鞖鈵灍?，許是因?yàn)檫@天空害了羞，用輕紗將自己美好深深掩埋。

夜色悄悄地爬上了天空，懷著淡淡憧憬來到樹蔭下乘涼，可那預(yù)約好的蛙鳴并沒有如期而至，耳畔充斥著那摩托車的氣管聲，汽車的發(fā)動聲，再無那優(yōu)雅有節(jié)奏的蛙鳴陪我度過漫漫長夏了.......

若不是那些喪心病狂的補(bǔ)蛙人，興許還能再聽見那優(yōu)美婉約的樂曲吧，若不是那進(jìn)步發(fā)展得令我眼花繚亂來不及判斷的時(shí)代科技，興許我這會還坐在麥壟上看著外婆外公忙碌的身影。不，一切已不復(fù)從前，我們不能遷怒于任何人，所有人都是無辜的，只是在這場戲劇中，演好了自己所該完成的。

沉醉不知?dú)w路，當(dāng)我們沉醉于科技帶給我們的方便好處時(shí)，不妨請君抬起皓眸，再看看這個(gè)曾經(jīng)那么美好的自然吧，當(dāng)你偶然回首看看這個(gè)唯一的家，這個(gè)讓我們安居樂業(yè)的家，現(xiàn)在模樣是否也曾讓君有過片刻的懊惱與痛心？

只愿，這片刻的痛心而后，可以使君尋回歸路。

鷹小學(xué)作文 篇2

擊鼓傳花真好玩——快樂的一堂課浙江省嵊州市剡山小學(xué)四年級周致遠(yuǎn)“哈哈哈哈?”一陣陣歡樂的笑聲從教室里傳來。原來，我們班在搞班隊(duì)活動——擊鼓傳花。“嗒嗒嗒?”隨著鼓聲，花傳到了我的手上。我既緊張又興奮。心想，要是花停在我手上，我就有了一個(gè)表演的機(jī)會，著急的是，如果表演得不好，就有人會笑話我。一緊張，我把花擠出了汁。

鼓聲在繼續(xù)，這花像一個(gè)地雷，我顫顫抖抖地把花傳給了下一位。花飛快地傳著，它又傳到我手上，但是鼓聲沒有停下來，花沒有停在我手上，又傳給下一位了。是高興呢，還是失望?連我自己也說不清?！班?”鼓聲響著，被傳到花的同學(xué)各自表演著精彩的節(jié)目，我們真開心極了。“嗒嗒嗒?”傳到老師時(shí)，鼓聲突然停了。哈哈，輪到老師表演了，全班響起了熱烈的掌聲。老師抽了一張簽，是看圖說話，這節(jié)目一定要有一個(gè)配角。鼓擊了2下，就停了下來，花停在了王凱妮的手上?？磮D說話有5張，而王凱妮只答對了2張。王凱妮脹紅了臉，有點(diǎn)不好意思?時(shí)間過得特別快，不知不覺中，下課鈴聲響了。擊鼓傳花真好玩。我暗暗下著決心：多準(zhǔn)備一些節(jié)目，以后班級里再玩擊鼓傳花的`游戲時(shí)，我就心中不慌啰!

鷹小學(xué)作文 篇3

荊門的廣場不少，數(shù)天鵝廣場最美。

天鵝廣場東起水泥總廠家屬區(qū)，西至象山大道；南起廣場路，北到天鵝路，占地面積八萬兩千四百零五平方米，繞場一周，得二十分鐘。

廣場真大呀！

廣場也很美。站在入口往南望去，廣場沐浴著燦爛的陽光，顯得潔凈明亮，像個(gè)嫻雅的少女在風(fēng)中沉思。

廣場門口是兩個(gè)用文化石砌成的盆景園，里面種著六棵稀有的對節(jié)白蠟樹。它們像幾個(gè)小衛(wèi)士保衛(wèi)著廣場的安全和美麗。

廣場由觀賞草坪、中心廣場、休閑區(qū)和雕塑區(qū)組成。草坪又綠又平，簡直像幾塊大地毯，如果沒有管理人員，我真想在上面打幾個(gè)滾。草叢中還散布著許多“花蘑菇”，這些“花蘑菇”不僅鮮艷奪目，而且還會唱出悅耳動聽的歌呢！草叢兩邊，盛開著美人蕉。寬大的葉片，炫目的花朵，真是花中美人。廣場中的噴泉很多，每逢節(jié)假日，噴泉伴著音樂，在陽光或燈光的照射下，閃爍著五顏六色的光芒。噴泉的南面是下沉式露天舞臺，不時(shí)人們在這里載歌載舞、舞扇練劍。舞臺周圍的地面上鑲嵌著用大理石雕刻而成的十二生肖。它們維妙維肖，逗人喜愛。環(huán)繞廣場半圈的小河上架著兩座漢白玉石橋，上面雕刻著雙龍戲珠、何花和水仙花等圖案，顯得樸實(shí)而又精致。廣場南端矗著九根圖騰柱，象征了荊楚文化的獨(dú)特、豐富與神秘。廣場的四周綠樹成蔭，芳草如坪。夜幕降臨時(shí)，到處燈火輝煌，人們在這里休閑娛樂，好不輕松。

天鵝廣場，你就像一只美麗的白天鵝，載著我們飛向幸福美好的生活。

鷹小學(xué)作文 篇4

早晨起來，輕輕地推開窗，窗外樹枝上的小鳥已經(jīng)沒有了往日歡快的歌聲，此時(shí)還在溫暖的巢里慵懶地睡著覺。

宿舍門前的那一棵老樹，枝椏光溜溜的，即使有幾片樹葉掛在上面，也已經(jīng)枯黃、搖搖欲墜，而走在校園中，香樟樹依然那么挺拔、蒼翠，中心路南側(cè)的那片竹林，蔥蘢的葉片也青得逼你的眼，竹子們站在一起取暖，有了溫暖，就可以過一個(gè)舒服的冬天了。

四周青綠色的山，在寒冷中也不顯衰老，反而更顯生機(jī)勃勃。這連山仿佛是我們的守護(hù)神，又像是一個(gè)搖籃將整個(gè)校園呵護(hù)在其中。不管何時(shí)，都堅(jiān)守著自己的崗位，沒有畏縮之意，使人安閑自得。

最美的還是那日出的景象。那如同孩子般的太陽露出了通紅的小臉，一點(diǎn)點(diǎn)地掙脫群山的遮擋，也想盡早地給這一方水土增加點(diǎn)熱量。當(dāng)太陽的臉龐露出來的時(shí)候，把天空中的白云染上了金紅的色澤，也染紅了晨練中同學(xué)們的身影。

寧靜的校園也沸騰起來了，同學(xué)們嘹亮的晨練口號聲、瑯瑯的'讀書聲響徹校園

校園冬天的早晨充滿生機(jī)，一切都是那么祥和而又美好。有了不畏寒冷的莘莘學(xué)子們，校園的冬晨沒有寒意。

竹林邊的雄鷹撲打著翅膀，將要搏擊藍(lán)天……

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老鷹抓小雞作文九篇

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老鷹抓小雞作文 篇1

下課的鈴聲響了，我和同學(xué)飛快地跑出教室，去一片空地里玩老鷹抓小雞。

周鵬是“老鷹”，聶遠(yuǎn)，我，潘奕凱都是“小雞”，天天當(dāng)“母雞”。

熱火朝天的游戲開始了?！袄销棥毙南耄何乙欢ㄒ涯菐字恍‰u給全部抓住?！澳鸽u”心想：一定要保護(hù)好小雞。

這時(shí)候，“老鷹”飛快地?fù)溥^來“母雞”和“小雞”趕緊一躲?！袄销棥庇謸湎颉靶‰u”，“小雞”飛快地跟“母雞”逃出“老鷹”爪子，“老鷹”意識到，趕緊追那幾只“小雞”，可是追來追去，一只“小雞”也沒有追到，所以第一局“小雞”隊(duì)勝利。

第二局開始了，“老鷹”早已經(jīng)計(jì)劃好了。就飛快地跑了過去，突然“老鷹”竄出來跑到一只“小雞”后面，要快抓住的時(shí)候，“小雞”一下子分散了，“母雞”說：“快點(diǎn)蹲下來。”大家馬上蹲下來了。第二局勝利者也是“小雞”隊(duì)?！靶‰u”們互相擁抱，互相擊掌，非常開心。

第三局開始了，“老鷹”心想：這次一定要抓住一只小雞。“老鷹”快速地把一只“小雞”給捉住了，還有一只“小雞”逃了出去，被“老鷹”給捉住了，二比一，所以“小雞”隊(duì)勝利了，“小雞”們各自開心的大叫起來，歡呼著。

上課鈴聲響起來了，大家依依不舍地回到了教室。

老鷹抓小雞作文 篇2

美好的下午來臨了，我們林老師帶給我們一個(gè)驚喜，等我們聽了完之后，大家興奮的像一群活蹦亂跳的猴子，原來是帶領(lǐng)我們玩老鷹抓小雞的游戲。

游戲開始了，安靜的操場立刻沸騰起來。只見老鷹站在母雞面前氣勢洶洶，虎視眈眈的看著母雞，瞪大銅鈴般的雙眼，大鐵扇般的翅膀，還有伸開他鋸齒鋒利的爪子。小雞寶寶嚇得渾身發(fā)抖，臉色蒼白。母雞鎮(zhèn)定地說：你們別怕有我在，你們一定很安全的。小雞緊緊地抓住母雞的衣角。老鷹一會兒往前，一會兒往右，一會兒往左。母雞左擋右擋，小鳥左躲右閃害怕被老鷹抓住。

忽然老鷹停了下來，母雞也停下來，老鷹想：如果我一直這樣的話，過來就沒有意思了，我得想個(gè)辦法才行呀。老鷹眼珠一轉(zhuǎn)想到了一個(gè)好辦法，母雞一定被騙的。母雞大叫：喂!你這只老鷹發(fā)什么呆呀?老鷹笑了笑說：來游戲正式開始了。母雞媽媽萬萬沒想到老鷹比剛才強(qiáng)多了呢，老鷹猛得向前撲過了。

今天我們玩得可真開心呀，好想再玩會，可是游戲結(jié)束了!

老鷹抓小雞作文 篇3

今天體育課上，做完操后，還剩下很多時(shí)間，正當(dāng)同學(xué)們不知道玩什么的時(shí)候，老師提議：咱們來玩老鷹抓小雞，好不好？同學(xué)們?nèi)缤尫懦霆z的犯人。大聲說好。

老師讓我們站成一隊(duì)，老師當(dāng)老母雞，我當(dāng)老鷹，其余同學(xué)當(dāng)小雞。

游戲規(guī)則是：老鷹不準(zhǔn)捉母雞、不準(zhǔn)進(jìn)雞窩，雞在緊急時(shí)間可以蹲下，這樣老鷹不可以捉雞，但被老鷹捉到的雞就被淘汰。

游戲開始了，由于母雞的保護(hù)，我弄了半天也沒捉到一只雞，忽然，我見李玉梅有些懶散了，于是我決定捉她，我偷偷潛伏到李玉梅身后，趁她不備，猛的一下抓住她的手，哦，抓到了!抓到了!我高興的喊。同學(xué)們見平時(shí)行動最敏捷的她也被我抓住了，一個(gè)個(gè)又重新抖擻起拉一，怎么辦呢？同學(xué)們都精神起來，我得想個(gè)辦法!這一次我又盯上了小胖子張浩天。他那么胖，一定跑不動。于是，我向雞群靠近，雞群越跑越快，張浩天快堅(jiān)持不住了，我馬上跑到張浩天旁，一把抓住了他。哦，又一個(gè)。我高興極了。

鈴下課鈴響了，游戲繼續(xù)著，大家跑啊，逃啊，沉浸在歡樂之中。

老鷹抓小雞作文 篇4

今天天氣很冷，下午第三節(jié)課，老師帶我們?nèi)ツ险w育場玩老鷹抓小雞的游戲。

老師選張亦當(dāng)“老鷹”，王文當(dāng)“母雞”，我和別的`同學(xué)當(dāng)“小雞”。張亦一蹦一跳，王文用手一擋，張亦就沒辦法了。他想了一個(gè)辦法，他往左走一走，王文聰明過人，觀察著張亦步法的變化，見“老鷹”往左邊跑想從后面進(jìn)攻。王文就假裝跑上去，張亦以為王文中計(jì)了，就沖了過去，王文已經(jīng)做好了拐彎的準(zhǔn)備，王文一閃，張亦摔倒了，身上都是泥，又黑又臟。大家快笑到地上了。張亦腳太多泥，速度慢了?！澳鸽u”說：“你太慢了，時(shí)間快到了，你現(xiàn)在只要沒抓到我們，我們就勝利了?！薄岸！⒍?、?！睍r(shí)間到了。張亦輸了，張亦氣得一個(gè)頭兩個(gè)大，臉漲得猴子屁股一樣紅。我們笑得氣都喘不過來了。

老鷹抓小雞真好玩?。∨艿梦覀?nèi)矶紵岷鹾醯?，一點(diǎn)都不感覺冷了。

老鷹抓小雞作文 篇5

在一個(gè)陽光明媚的早上，天空中飄著朵朵白云，我和一群小伙伴們到公園里玩一個(gè)有趣的游戲老鷹抓小雞。

我們先講好游戲規(guī)則：一個(gè)人當(dāng)雞媽媽，一個(gè)人當(dāng)老鷹，剩下的人當(dāng)小雞，老鷹要把所有的小雞抓住，雞媽媽要保護(hù)好自己的雞寶寶，雞寶寶也要保護(hù)好自己。

我長得又高又壯，大家都選我當(dāng)雞媽媽，我自信地說：不用擔(dān)心，我一定不會讓老鷹抓到一只小雞。校聿自高奮勇地說：我來當(dāng)老鷹吧，我一定會把小雞全部抓住的。剩下的小伙伴齊聲說：老鷹，你是永遠(yuǎn)抓不到我們的。

游戲正式開始了，老鷹用貪婪的眼神盯著小雞們，小雞死死地拉著我的衣角不放，我和老鷹校聿張開雙臂，做好守護(hù)和進(jìn)攻的模樣，老鷹東抓抓、西抓抓；我左一閃右一閃，小雞們跟著我左躲右閃，老鷹一只小雞也沒有抓到。老鷹好像生氣了，他快速地趁我不注意抓住一只掉隊(duì)的小雞，我們尖叫著想要保護(hù)那只小雞，可是已經(jīng)來不及了。

我們一起玩了好久，大家既緊張又興奮，直到爸爸媽媽叫我們，大家才意猶未盡地各自回家了。

老鷹抓小雞作文 篇6

童年是一幅畫，這畫面中有歡笑也有悲傷，有睛空也有陰雨，奔跑中，留下我們深淺不同的腳印，如布滿星斗的夜空，而那一顆星星最為閃亮。

星期二的中午午休時(shí)，我和我的伙伴們在操場上玩耍，不知誰提出了一個(gè)游戲一老鷹抓小雞，我毫不情愿的當(dāng)上了“老鷹”。

游戲開始了，我這時(shí)才發(fā)現(xiàn)，“雞媽媽”居然是我們班的運(yùn)動健將——高浩博。這可不好對付?。∮谑牵覔潋v著翅膀，臉上露出狡猾的笑容，嘴里還不時(shí)喊著“老鷹來了，老鷹來了！”我假裝向左跑，然后一個(gè)轉(zhuǎn)身向右跑去，但是“雞媽媽”早就識破了我的伎倆，也跟著跑過去，因?yàn)槲椰F(xiàn)在一直都沒有抓到“小雞”，所以我只能智取了，我向他們做了一個(gè)鬼臉，正在他們哈哈大笑的時(shí)候幾步走到最后一只“小雞！”旁邊，正準(zhǔn)備下手，就在這個(gè)時(shí)候，“雞媽媽”反應(yīng)了過來，向反方向轉(zhuǎn)。又是一場虛驚！“小雞”們變得更聰明了，“雞媽媽”也更盡責(zé)了。最后，我一只“小雞”也沒抓到。

我輸了！但快樂卻在操場洋溢！

玩了這個(gè)游戲讓我明白了：要堅(jiān)持不懈才會成功，任何事都要?jiǎng)幽X筋想辦法，技巧無處不在。

老鷹抓小雞作文 篇7

今天六一兒童節(jié)我們在教室里做游戲，讓我印象最深刻的游戲是“老鷹抓小雞”

第一局游戲開始了，首先是小紫當(dāng)母雞，小雞是小美、小強(qiáng)和小紅三個(gè)人，而我則是這局的老鷹。

游戲開始了，只見我一個(gè)飛毛腳，然后就聽見“哈——嘭——”的一聲摔了一跤，結(jié)果沒有抓到任何的小雞。同學(xué)們看到了后還哈哈大笑了起來。我一看這辦法不行，于是就立刻換了一種，那就是“聲東擊西”之法。當(dāng)我往著左跑時(shí)，突然掉一個(gè)頭，向右進(jìn)攻。就在這時(shí)，我抓住了小軍，我心里想忙活了半天可終于讓我抓到了。累得我滿頭大汗的，但是辛苦可真沒白費(fèi)啊。

這時(shí)，教室里的氣氛一下子出來了，同學(xué)們十分開心，教室里還十分的涼快，教室的各個(gè)角落還掛著我們吹起來的打氣球呢！

第二場游戲開始了，這局輪到我當(dāng)母雞了，我心里暗想：哈哈，我終于是母雞了。小紅是老鷹，小軍、小美、小強(qiáng)是小雞。比賽開始了，但是這一局有點(diǎn)不一樣，我要先把老鷹引開，然后讓小雞進(jìn)洞，老師那個(gè)位置就是洞。我先把老鷹攔在邊緣，讓小雞進(jìn)洞，好的是小雞們在我的保護(hù)下都安全進(jìn)洞了，哈哈，沒想到這局我也贏了。這時(shí)，傳出一聲細(xì)小的聲音說：“我要玩。”我想了想，游戲是讓大家玩的，我就挑了小青來玩。

第三局有小美、小青、小強(qiáng)是小雞，小紫是老鷹。游戲開始，還是有洞有陷阱的，一開始小強(qiáng)和小美被陷阱抓住了，游戲持續(xù)了一會，最終只有小青是獲勝者。

我心里很失望，但是我們也玩得很開心，我從游戲中領(lǐng)悟了一個(gè)道理：“心急吃不了熱豆腐，有時(shí)候還要看腦子轉(zhuǎn)得快不快?！?/p>

老鷹抓小雞作文 篇8

下課了，同學(xué)們興高采烈地來到操場上，來玩老鷹捉小雞這個(gè)游戲。吳帆來當(dāng)老鷹，我來當(dāng)母雞，游戲開始了，“老鷹”像離弦之箭一樣的沖向背后的“雞群”，我展開“雙翅”緊緊地守護(hù)著小雞，正在這時(shí)候，吳帆想到了一個(gè)辦法，正在我往右的時(shí)候，她突然往左，這樣能夠抓到“小雞”了。于是，她用了這個(gè)辦法，根本沒有用，但是“老鷹”并沒死心，它還是猛地?fù)溥^來，并沒有撲到，它就來了一個(gè)海底撈月亮的動作，把一只“小雞”捉走了，這時(shí)老鷹變得更有信心了，它又來了一個(gè)聲東擊西，又把一只小雞捉住了，我被氣得臉色紅通通的，“老鷹”開始捉小雞了，它左飛右飛，飛的太累了，我在這時(shí)候把它那身邊的小雞搶回來，“老鷹”氣得來不急喝水，玩了好長時(shí)間，上課鈴響了。??！這個(gè)游戲真好玩！我還想再玩一次呢！

老鷹抓小雞作文 篇9

今天是個(gè)秋高氣爽的日子，下午老師帶我們到操場上玩老鷹抓小雞的游戲。

我們討論決定選一個(gè)既要跑步快的，又要反應(yīng)靈敏的人當(dāng)老鷹。我們一致決定是劉逸楓，他是最合適不過的。母雞要選責(zé)任心強(qiáng)的，而且個(gè)子高大的，翅膀又長的。曾子煜是當(dāng)母雞最好不過的人選了，其他人只有當(dāng)小雞的份了。

游戲開始了，兇狠的老鷹左看看、右瞧瞧，在尋找目標(biāo)。突然，他張開翅膀，朝雞群猛撲過來，母雞緊盯著老鷹，老鷹一會兒往左撲，一會兒往右撲，母雞竭盡全力地保護(hù)著小雞。小雞緊緊地拉著母雞的衣服，蹦來，跳去，生怕一不小心就被老鷹逮住，但是還是有幾個(gè)掉隊(duì)了，被老鷹逮住了。

第一局游戲在歡笑中結(jié)束了，另一只老鷹又閃亮登場了，當(dāng)他向小雞撲去時(shí)被母雞攔住了。他氣急敗壞，站在原地一動不動，我們還以為他放棄當(dāng)老鷹呢！正當(dāng)我們放松時(shí)，他張開翅膀飛了起來，我們害怕地四處跳竄，這次他抓了三只小雞，他們都成了老鷹的盤中餐了。這老鷹太狡猾了。

這次老鷹抓小雞的游戲在歡笑中結(jié)束了。

老鷹捉小雞作文3篇

寫作是學(xué)生提高語言能力和表達(dá)技巧的必經(jīng)之路，要注重使用準(zhǔn)確的語言傳達(dá)自己的情感和感受。想寫一篇優(yōu)秀的作文，少不了平時(shí)的練習(xí)。以下是關(guān)于“老鷹捉小雞作文”或您正在尋找的內(nèi)容的信息，希望對您有所幫助和指導(dǎo)！

老鷹捉小雞作文 篇1

星期六，我和小伙伴們在樓下玩游戲，玩什么呢？一個(gè)伙伴提議玩老鷹捉小雞。伙伴們都同意。

我們用剪刀石頭布的方式?jīng)Q定，鄒林當(dāng)兇猛的老鷹，我當(dāng)慈祥的母雞。游戲開始了，兇猛的老鷹就說：我一定要把你們?nèi)孔プ　Ｔ捯魟偮?，老鷹就揮舞雙爪，左沖右突發(fā)起了猛烈的攻擊，我說：我不會讓你得逞的！我就張開翅膀奮不顧身的保護(hù)著小雞們。第一回合結(jié)束了，一只小雞都沒有被老鷹抓住，我很開心，看著那只老鷹已經(jīng)垂頭喪氣地說：可惡。

第二回合開始了，小雞們在我背后左躲右閃，我猜他因該會玩一些陰招吧！果然，這次他向右移去了，我猜他因該向左移去吧，我就向左移去，沒有想到他真的向右移去了，糟糕！我中計(jì)了，可是已近來不及了，小雞們落荒而逃，都成了老鷹的爪下之物。我真想過去把老鷹捉死。

突然聽到有人在我背后叫我，我定睛一看，原來是媽媽叫我吃飯了，可是，我還想再玩一會兒真開心的游戲。

老鷹捉小雞作文 篇2

今天午間休息的時(shí)候，何老師說：“大家下樓玩老鷹捉小雞的游戲去?！?/p>

同學(xué)們聽了高興得一蹦三尺高。游戲開始了，大家都想當(dāng)“老鷹”，就在我們吵得不可開交的時(shí)候，朱晨凱想到了一個(gè)好辦法，石頭剪刀布來決定，大伙都沒意見了。結(jié)果，朱晨凱當(dāng)了“老鷹”，邱煒悅當(dāng)了“母雞”。

游戲開始了，“老鷹”張開鋒利的爪子飛快地向雞群沖去，靈活的“小雞”一閃，害得“老鷹”撲了個(gè)空，"老鷹"又東撲一下，西撲一下，不但沒有抓住一只“小雞”，還累得直喘氣。就在“母雞”休息的一瞬間，“老鷹”惡狠狠地向“小雞”撲去，一只“小雞”躲閃不及，被抓住了！"老鷹"并不知足，繼續(xù)努力抓更多的“小雞”當(dāng)午餐。不知不覺下課鈴響了，同學(xué)們依依不舍地離開了操場！

多么有趣的游戲，多么快樂的時(shí)光?。?/p>

老鷹捉小雞作文 篇3

今天又是星期六，我來到金筆課堂坐了下來。

不一會兒，老師過來了，對我們說：“告訴大家一個(gè)好消息，今天咱們要舉行課外活動！”我們聽了高興地跳了起來。

我們到了操場，同學(xué)們分成了兩隊(duì)，我們選古一帆當(dāng)雞媽媽，選管旭超當(dāng)老鷹。老師說：“如果小雞躲不過老鷹可以蹲下，但每人只能蹲三次?！蔽覀冋f：“知道了?！?/p>

游戲開始了，我的心在激烈地戰(zhàn)斗，我想千萬千萬不要被抓?！袄销棥钡芍覀兒孟裨谡f：“你們完蛋了，你逃不過我的手掌心！”他向我們沖了過來，他向左我們也向左，他往右我們也往右。他又轉(zhuǎn)了一圈，嚇得我們連規(guī)則都忘記了。最后他抓了兩個(gè)人，嚇得我們提心吊膽。

又一輪開始了，古一帆當(dāng)老鷹，管旭超當(dāng)雞媽媽。這一次，他嚇得連雞寶寶也不管了，自己蹲下了，我們都笑了起來。最后古一帆捉住兩只小雞，他累得上氣不接下氣。

老鷹捉小雞可真好玩，不僅好玩還有趣！

老鷹捉小雞作文11篇

優(yōu)秀的作文都能夠傳達(dá)出作者真實(shí)的情感和思考，作文可以拓展我們的文學(xué)素養(yǎng)讓我們的品味更加高雅。多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫作水平，高水準(zhǔn)的作文該如何來撰寫？感謝您關(guān)注希望這篇文章能夠與您的興趣相契合。

老鷹捉小雞作文【篇1】

傍晚天氣漸漸涼爽了下來，我和小伙伴們玩了一場機(jī)烈的老鷹捉小雞。

先說說游戲規(guī)則，雞媽媽不能抓住老鷹，但要阻止老鷹捉小雞，還有小雞不可以躲起來，不讓老鷹捉。然后分配誰是老鷹，雞媽媽，小雞結(jié)果我雞媽媽，秋秋和其他的人當(dāng)小雞，小伊當(dāng)老鷹。

游戲開始了，我趕緊張開手臀，像媽媽一樣保護(hù)我的雞寶寶，身怕老鷹抓到了小雞，不過老鷹的爪子飛快的撲向了小雞們，一會一會兒就被我給擋住了，老鷹沒有放棄繼續(xù)捉小雞并趁我不注意，把一只小雞抓住了，很快一只小雞就變成老鷹的美餐，我為了不再讓老鷹抓到小鳥，每次都努力擋住不讓它再捉住小雞們。幾個(gè)回合下來，我已經(jīng)力不從心了，可是老鷹卻更加努力，一下子就撲了過來捉小雞。

我和小伙伴玩的筋疲力盡，可大家都很開心期待下次更有趣的游戲。

老鷹捉小雞作文【篇2】

有一件事直到現(xiàn)在想起來還覺得特別有趣，那是發(fā)生在去年春節(jié)期間，我在姥爺家和哥哥姐姐們玩“老鷹捉小雞”的游戲。

小虎做“老鷹”，蓉蓉個(gè)子高，就當(dāng)“雞媽媽”，其余的都做“小雞”。游戲開始了，做“老鷹”的小虎就張牙舞爪地?fù)湎颉靶‰u”，小虎的一雙大眼睛死死地盯住“小雞”小雨，用猛虎下山的速度撲過去。而“雞媽媽”為了護(hù)住她的孩子，不顧一切地用自己的身體擋住“老鷹”。幾經(jīng)拼斗后，“雞媽媽”終于身疲力竭，讓“老鷹”得了逞，一只身弱的孩子被捉了去?！肮易降搅?！”老鷹得意忘形地說。

換成小雨當(dāng)“老鷹”了，這只“老鷹”更像，更兇狠。只見他的一雙眼睛滴溜溜直轉(zhuǎn)，雙手張開成鷹爪狀，忽東忽西對著“雞媽媽”身后的“小雞”用力地沖撞，“雞媽媽”身后的“小雞”嚇得東躲西藏。突然，“老鷹”趁我慌亂中，迅速地?fù)湎蛭?，我一驚，大聲喊道：“蹲雞窩！”順勢蹲下身子。幸虧我反應(yīng)快，不然就變成俘虜了……

有趣的游戲還在繼續(xù)著，我和我的兄妹們都沉浸在一片緊張、歡樂的氣氛中。

老鷹捉小雞作文【篇3】

“看我不捉住你?！边@是我和小伙伴們玩老鷹捉小雞的情景。下面讓我來給大家介紹一個(gè)玩老鷹捉小雞的情景吧。

首先，我們選了老鷹、雞媽媽和小雞。游戲開始！老鷹捉來捉去，還是沒有捉著。小雞們可自由了，全部都脫離了雞媽媽的保護(hù)，玩得可開心了。這個(gè)時(shí)候，老鷹趁機(jī)一抓，機(jī)靈的雞媽媽一擋，讓老鷹沒抓著。雞媽媽轉(zhuǎn)過頭，用責(zé)備的眼神看著小雞，好像在說：“誰叫你們不牽著我的衣服？”小雞們一個(gè)個(gè)紅著臉、低著頭，仿佛在說：“對不起，我錯(cuò)了?！崩销椶D(zhuǎn)過身，皺著眉頭想著“反攻的方案”。小雞們一個(gè)個(gè)都提搞警惕。老鷹左抓右抓，終于抓住了一只，她高興極了，小雞們想到了“妙計(jì)”，結(jié)果老鷹后來一只也沒有捉到。

小伙伴們一個(gè)個(gè)的臉上都掛滿了笑容。

老鷹捉小雞作文【篇4】

我們那兒的小朋友和我一起玩了一個(gè)游戲，名字叫老鷹抓小雞。游戲開始了，一群當(dāng)小雞的小朋友拉著當(dāng)母雞的小朋友的衣服。當(dāng)老鷹的小朋友先往東跑，母雞馬上攤開雙手往東欄老鷹。于是，老鷹折身向西跑，母雞靈活地轉(zhuǎn)身向西欄。老鷹停下了腳步，大概在想什么辦法才能抓住小雞。突然，他趁母雞不注意時(shí)，猛然低身沖過母雞的雙手，跑到后面的小雞處。小雞還沒有反應(yīng)過來，就給他抓了一只去了。老鷹真厲害，照這種辦法又接連抓了幾只小雞去。母雞這才明白過來，馬上開始攔截。

老鷹又出新招。他說：我不玩了，我的回家去做回家作業(yè)了！母雞信以為真，又給老鷹抓了幾只小雞。現(xiàn)在，只存下母雞一人了。老鷹幾次猛追就給他抓住了。

游戲結(jié)束了，我們就分散回家了。

老鷹捉小雞作文【篇5】

游戲開始了，一個(gè)同學(xué)做老鷹，其他同學(xué)做小雞，一個(gè)同學(xué)的媽媽當(dāng)雞媽媽。老鷹做出十分兇猛的樣子，一會兒向左跑，一會兒向右跑，一會兒，一連跑了幾圈，尋找機(jī)會捕捉獵物。突然，他猛一轉(zhuǎn)身，撲向小雞。雞媽媽連忙張開雙臂，用整個(gè)身子擋住老鷹的去路。老鷹撲向哪里，雞媽媽就奮不顧身地?fù)踝∧睦铮瑱C(jī)警地保護(hù)著自己的孩子。小雞一個(gè)拉著一個(gè)，跟在雞媽媽背后，呼喊著，叫嚷著，左躲右閃，逃來逃去，不讓老鷹抓走。老鷹幾次從兩旁猛攻，可是都沒有成功。老鷹看到這些小雞已經(jīng)疲憊不堪了，便趁機(jī)從后一繞，跑到了后面，雞媽媽一拐彎，想擋住老鷹，誰知老鷹往下一鉆，就要抓住一只小雞了，幸虧那只小雞機(jī)靈，一跳，就從老鷹旁邊繞了過去，其他小雞也跟著那只小雞繞了過去，老鷹看見了，只好認(rèn)輸了。

老鷹捉小雞作文【篇6】

“捉到了！捉到了！”從公園里傳來一陣陣叫喊聲，這是在干什么呢？原來是我和同學(xué)們在一起玩“老鷹捉小雞”的游戲。

游戲開始前，我們選了王夢媛當(dāng)“老鷹”，楊梓當(dāng)“雞媽媽”，其余的同學(xué)當(dāng)“雞寶寶”。

游戲開始了，老鷹瞪大雙眼，張開雙臂，惡狠狠地向雞群撲過去；雞媽媽也不甘示弱，打開翅膀跟老鷹周旋起來。老鷹往右，雞媽媽就往右；老鷹往左，雞媽媽也急忙跑到左邊，保護(hù)著小雞寶寶。這時(shí)，老鷹似乎在想：不好，我得想一個(gè)辦法，不然就要輸了！于是，他假裝往右跑，然后全速往左轉(zhuǎn)，終于抓到了一個(gè)雞寶寶。雞媽媽也見招拆招，防衛(wèi)得更加嚴(yán)實(shí)。

游戲在一片緊張而歡樂的氣氛中結(jié)束了，最終老鷹只抓到了一只小雞，雞媽媽和雞寶寶贏了。這個(gè)游戲可真好玩兒呀！

老鷹捉小雞作文【篇7】

今天，我們班玩了老鷹捉小雞的游戲，可好玩呢!

我們先分好組，我、阮云浩、陸晨等人一組，并選好老鷹、母雞，我當(dāng)老鷹，程思源當(dāng)母雞，剩下的當(dāng)小雞。游戲開始了。小雞們見了我馬上閃到母雞的背后，而母雞伸開雙手，擋在小雞的前面，一雙眼睛目不轉(zhuǎn)睛地瞪著我，好像在說:我不會讓你捉到小雞的。我機(jī)靈地左沖右沖，小雞們的隊(duì)形由直線一下子變成了波浪形，我暗暗高興，我又兇猛地沖了幾下，打亂了他們的陳腳，于是我做了向左攻的假動作，程思源以為我又要猛攻了，就馬上往這邊擋，可我馬上掉頭向右，從母雞的翅膀下沖過去，陸晨最終被我捉到，好開心哦。

這個(gè)老鷹捉小雞的游戲真有趣、好玩。我想：以后寫完作業(yè)后還要玩玩這個(gè)游戲。

老鷹捉小雞作文【篇8】

今天上午第三節(jié)課是體育課，徐老師說要帶我們?nèi)嗤瑢W(xué)到操場上去玩"老鷹捉小雞"的游戲。她的話音剛落，教室里立刻響起了歡呼聲。

徐老師先給我們說游戲規(guī)則："選出一名同學(xué)當(dāng)老鷹和一名同學(xué)當(dāng)母雞，其他同學(xué)就當(dāng)小雞。當(dāng)老鷹的同學(xué)可以用任何辦法抓住當(dāng)小雞的同學(xué)，把小雞抓完了，老鷹就贏了。雞媽媽可以用任何辦法保護(hù)住自己的小雞，當(dāng)小雞的同學(xué)后一個(gè)抓住前一個(gè)同學(xué)后面的衣角，一個(gè)個(gè)接下去。如果老鷹抓不住小雞，老鷹就輸了。"

徐老師說當(dāng)我們的雞媽媽，要選一個(gè)同學(xué)當(dāng)老鷹。楊子琪把手舉得高高的，自告奮勇的要當(dāng)老鷹。徐老師笑著說說："楊子琪，這家伙很靈活，可以當(dāng)老鷹。"老師的話一說完，同學(xué)們就像小鳥一樣飛出了教室。

由于人太多，我們就分成了男女組。我們女生先玩，男生坐在臺階上給我們加油。游戲終于開始了，老鷹往左邊跑，母雞就往左邊攔，小雞們就往右邊跑。老鷹以為抓住了，沒想到卻撲了個(gè)空，惹得看我們同學(xué)們哈哈大笑，有的笑出了眼淚，有的笑疼了肚子。老鷹撓撓腦袋，楊子琪這家伙肯定想辦法了。突然它快速往右跑，露出了兇狠的目光，而母雞張開有力的翅膀，左擋右擋，阻止老鷹的進(jìn)攻，極力保護(hù)著小雞。而小雞們則左閃右躲，可是畢竟隊(duì)伍太長，后面的同學(xué)沒來得及跑，就被老鷹吃掉了。我的心里"撲通撲通"地跳著，生怕老鷹捉到了我?？墒且徊涣羯?，老鷹拍了一下子，我就這樣被老鷹抓住了出局了。

最后十分鐘，老師讓我們自己玩。我也跑累了退出了游戲。再看看男生那邊個(gè)個(gè)都玩得滿頭大汗。

"叮鈴鈴……"放學(xué)了，我們的歡笑聲回蕩在校園的上空。"老鷹捉小雞"的游戲不但給我們帶來了樂趣，還鍛煉了我們的身體呢。

老鷹捉小雞作文【篇9】

老鷹捉小雞今天在課上，老師給我們五個(gè)大組分配了不同的’游戲，分配到我們大組的游戲是“老鷹捉小雞”。

大家都知道老鷹捉小雞的規(guī)則，不就是一人當(dāng)“老鷹”，一人當(dāng)“母雞”，其余的人當(dāng)“小雞”，“老鷹”捉住了哪只“小雞”，那“小雞”就變成“老鷹”繼續(xù)游戲。可我們的規(guī)則有一點(diǎn)不同，“小雞”在緊急情況下可以蹲下，就可以不被“老鷹”抓走。“快來呀！”這不，游戲開始了。只見“老鷹”瞪著“老母雞”吱呀吱呀亂叫，我這只“小雞”覺得很好笑，就大大放松了警惕。只覺得旁邊一陣?yán)滹L(fēng)，我還算機(jī)靈，一個(gè)閃腰，讓“老鷹”撲了一個(gè)空，心里卻想：好險(xiǎn)，幸好沒被抓著，要不然我非變成“老鷹”不可！正想著，“老鷹”又來了，我縱身一跳，“老鷹”從我的腳底滑過。過了好一會兒，“老鷹”才回過神來。輪到我當(dāng)“老母雞”了，我們跳著跑著，笑著鬧著，在歡笑中結(jié)束了游戲。

老鷹捉小雞作文【篇10】

上課了，老師說：“今天我們玩一個(gè)游戲?！蓖瑢W(xué)們和我都樂得喜笑顏開。

老師神秘兮兮地說：“但是，我不會告訴你們玩什么游戲的，你們先猜一猜，我再公布是什么?！蔽艺酒饋泶舐暤卣f：“是爬樹游戲！”同學(xué)們立刻哄堂大笑起來。同學(xué)們好像都一直想：今天肯定玩捉迷藏的！老師說：“今天，我們玩老鷹捉小雞?！闭f著，就在白板上寫了老鷹捉小雞。我想：可不要讓我當(dāng)老鷹，我很弱的。

老師開始講規(guī)則了，規(guī)則是：小雞躲在母雞后面，老鷹去捉小雞。我們開始選老鷹和母雞了！小晨第一個(gè)舉手，要求當(dāng)母雞，我們都很驚訝，這只“母雞”好瘦，難道他經(jīng)常熬夜？小澤第二個(gè)舉手，要求當(dāng)老鷹，天啊，這是一只胖乎乎的老鷹，可能經(jīng)常吃宵夜呢！他說：“我作為一只鷹，不會連一只雞都捉不到的！”

游戲開始了，小晨張開雙臂，開始保護(hù)小雞。小澤笑瞇瞇的，蓄勢待發(fā)，小雞們開始緊張了。老師一聲令下，我就脫離了媽媽，另外幾只小雞也四散逃竄。小澤一看，加快速度，一把抓了只小雞。就這樣，一只又一只小雞被抓住。看來今晚，有豐盛的食物了。

游戲結(jié)束了，老鷹開心地贏了！

老鷹捉小雞作文【篇11】

“叮鈴鈴……”下課了，同學(xué)們像一只只出籠的小鳥一樣飛快地跑到操場上。操場上立刻沸騰起來，踢毽子的、跳繩的、跑步的、做游戲的、真是豐富多彩。

我和幾個(gè)好朋友決定玩老鷹捉小雞的游戲，我當(dāng)“老鷹”，小明當(dāng)“母雞”，剩下的同學(xué)當(dāng)“小雞”。游戲開始了，我弓下身子，叉開雙腿，瞪大了眼睛，虎視眈眈地望著母雞和小雞們。而小明也不甘示弱，他伸開雙臂，做好了充分的準(zhǔn)備。突然，我飛快地向最后一只“小雞”撲去，小明見狀，趕緊調(diào)轉(zhuǎn)方向擋住了去路。就這樣我往左撲，他就往右閃，我往右攻，他就往左躲，來來往往，幾個(gè)回合，也沒有捉住一只“小雞”。我就像一個(gè)泄了氣的皮球，一屁股坐在地上，一點(diǎn)精神也沒有，真想不做了?？纱藭r(shí)耳邊想起媽媽說過的話：困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱。做什么事，只要不灰心，就一定能成功。想到這兒，我又鼓起勇氣。我裝做漫不經(jīng)心的樣子，正在這時(shí)，一只“小雞”走神了，趁這個(gè)機(jī)會，我猛地?fù)淞诉^去，一把抓住了“小雞的翅膀”。我高興得一蹦三尺高，大聲地說：“我勝利了，我勝利了！”周圍觀看的同學(xué)也情不自禁地鼓起了雷鳴般的掌聲。

“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了。我們迅速地跑進(jìn)了教室，校園里又恢復(fù)了平靜。

老鷹捉小雞作文13篇

以下是小編為您整理的“老鷹捉小雞作文”經(jīng)驗(yàn)分享，寫作是語文學(xué)習(xí)中不可或缺的一部分。它是展現(xiàn)個(gè)人風(fēng)格和特點(diǎn)的良好方式。好的作文會贏得讀者的贊美和稱贊。那么，有哪些作文值得我們?nèi)ソ梃b和學(xué)習(xí)呢？

老鷹捉小雞作文【篇1】

今天上午，我們在操場上高高興興地玩起了老鷹捉小雞的游戲。

我被選出來當(dāng)兇猛的老鷹，這正是我的愿望，肖文祥被選出來當(dāng)勇敢的雞媽媽。其他幾個(gè)同學(xué)當(dāng)弱小的小雞。

游戲開始了，我左竄右跳，母雞也跟著我跳。過了幾分鐘，她認(rèn)為我只有這種招數(shù)，就放松了警惕。我便在心中冷笑道：呵呵，母雞呀母雞呀！你中我假癡不癲之計(jì)了。說時(shí)遲，那時(shí)快。我以迅雷不及掩耳之速繞過母雞，母雞還沒反應(yīng)過來，我已抓住一只小雞，得意地大笑了。

第二場。一開始我又用這條計(jì)，他真會積累經(jīng)驗(yàn)，不中計(jì)了。我就用連環(huán)計(jì)我首先使用聲東擊西，假裝要捉左邊的小雞，嚇得他們趕緊往右邊跑，我又馬不停蹄的到了右邊，他們又跑向左邊，我站在那兒不動，就有幾個(gè)膽大的走到我旁邊，我一伸手就揪住了一個(gè)，洋洋得意的看著驚魂未定的小雞們，好像在說：連環(huán)計(jì)成功啦！

這個(gè)游戲就這樣在我們的歡聲笑語中結(jié)束了，怎么樣？老鷹捉小雞的游戲有趣吧！

老鷹捉小雞作文【篇2】

相信你們小時(shí)候都喜歡玩游戲吧！每個(gè)游戲都是不一樣的規(guī)則，也有不一樣的樂趣。游戲也有很多種，有捉迷藏、丟沙包、123木頭人……而我印象最深刻的游戲是老鷹捉小雞的游戲。

一天，我和樓下的小伙伴們一起玩老鷹捉小雞，規(guī)則是這樣的，一個(gè)人當(dāng)老鷹，另一個(gè)人當(dāng)雞媽媽，其余的人當(dāng)小雞，老鷹要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)把所有的小雞都抓住才算老鷹贏。雞媽媽要保護(hù)小雞不被老鷹抓，拖延到游戲結(jié)束，就算雞媽媽和小雞贏。

我自愿當(dāng)了老鷹。彭子琪當(dāng)了雞媽媽。彭子琪很瘦小，我以為他攔不住我的攻擊，但是他的速度比我要快很多，我剛跑向一邊，她又快速地?cái)r住我，不讓我碰到小雞。

我抓了很久后，才抓到一只小雞。還有三只小雞沒被我抓住呢，我并沒有為此灰心，并且想出了一個(gè)好對策。

我先閃向一邊，果然，雞媽媽又迅速的追了上來。然后我又來了個(gè)急轉(zhuǎn)彎，我把一只沒來得及躲避的小雞給抓住了。

這時(shí)時(shí)間到了，我只抓住了兩只小雞。但我也沒有失望，因?yàn)槭∧顺晒χ?，下次再努力就行了?/p>

老鷹捉小雞作文【篇3】

吳悠然

星期二的下午，同學(xué)們和老師在一片草地上玩老鷹捉小雞。

老師當(dāng)“雞媽媽”，小時(shí)當(dāng)“老鷹”，剩下的同學(xué)們當(dāng)“小雞”。游戲開始了，雞媽媽伸出翅膀，保護(hù)小雞，老鷹撲了過來，小雞們一會兒躲到媽媽的右翅下，一會兒躲到左翅下，小雞一直尖叫著。不好，小光被老鷹捉住了！小紅也一樣被捉住了！兩只小雞被老鷹捉住后，剩下的小雞更恐慌了。母雞身后的小雞歪過來倒過去，好像一只正在爬行的蛇。老鷹接二連三一口氣捉了五只小雞，真厲害！最后，還是雞媽媽贏了，因?yàn)樗€有十一只小雞呢！看來，還是母雞更厲害。

叮鈴鈴——上課了，同學(xué)們依依不舍地回到教室，盼著下一節(jié)課的到來。大家都很開心！

老鷹捉小雞作文【篇4】

“叮鈴鈴”下課的鈴聲想起來了，同學(xué)們像快樂的小鳥一樣飛奔出了教室！

我們跑到了操場上，找了幾個(gè)同學(xué)玩起了“老鷹捉小雞”的游戲！我當(dāng)“老鷹”。比我高一點(diǎn)兒的女生當(dāng)“雞媽媽”！其他人當(dāng)“小雞”。游戲開始了，同學(xué)們的眼睛都目不轉(zhuǎn)睛的盯著我，生怕我一下子沖到她們那邊把她們都“吃掉”，可是我卻裝作若無其事的樣子，左看看，右看看，好像看不見這些人似的，突然，我像一個(gè)離弦的劍一樣沖了過去，“雞媽媽”非常機(jī)警，我向左沖，她向右躲，我向右沖，她像左躲，累的我上氣不接下氣，臉氣的漲紅。這時(shí)“雞媽媽”和她的那些“小雞”們笑的合不攏嘴，我心想我這個(gè)“老鷹”也太笨拙了。于是我顧不得她們嘲笑我，瞬間變成了一頭“獅子”朝她們猛撲過去，我向左沖過去，抓了個(gè)空，向右沖去，又抓了個(gè)空，我氣的奔跑的速度更加快了，她們看我變成這個(gè)樣子，也害怕起來。幾個(gè)回合下來，每個(gè)人都汗流浹背，就好像剛洗過澡一樣。這時(shí)“雞媽媽”的反應(yīng)也慢了許多，于是我趁機(jī)一連“吃掉”了好幾只小雞，“雞媽媽”也變得垂頭喪氣起來。她想：“我是不是太驕傲了”！

游戲結(jié)束了，這時(shí)上課的鈴聲又響起來了，我們趕緊飛奔回教室！

老鷹捉小雞作文【篇5】

今天，我高高興興的來到金筆課堂，我到了以后，老師對我們說：“今天我們上活動課?！蓖瑢W(xué)們都問：“到底玩什么呢？”老師說：“今天我們玩老鷹捉小雞的游戲。”

同學(xué)們排好隊(duì)，高高興興的來到廣場上，老師給我們說了游戲規(guī)則，游戲規(guī)則是一個(gè)人當(dāng)“老鷹”，另一人當(dāng)“雞媽媽”，其余的當(dāng)“小雞”，如果“小雞”被“老鷹”捉住的話，那一只“小雞”就要淘汰掉，“雞媽媽”喊蹲，只要蹲下就不會被“老鷹”捉住了。

我們開始前，我心想：我要當(dāng)“小雞”的話，我一定要小心老鷹，躲避它。游戲開始了，老師分好了兩組，一組八個(gè)人，我是第二組的人。第一組的人先開始，“老鷹”死死的盯著“小雞”和“雞媽媽”，“雞媽媽”張開翅膀，保護(hù)“小雞”們，“老鷹”猛烈的向“小雞”撲過去，一下子抓住了“小雞”，那只“小雞”只好當(dāng)拉拉隊(duì)里的人了。最后“老鷹”又抓住了一只“小雞”，“老鷹”非常高興，這一局算“老鷹”贏了。

第二局該我們上場了，“老鷹”又盯著我們，向我們撲過來，但是“雞媽媽”喊了一聲：“蹲！”我們就蹲下來了，“老鷹”最后怎么也抓不到，我們贏了。

老鷹捉小雞作文【篇6】

在這個(gè)風(fēng)和日麗的下午，寂靜的校園里傳來一陣歡笑聲，他們就是四三班的同學(xué)們，正在歡樂的玩著老鷹抓小雞?？吹竭@里你可能會問，上課時(shí)間玩什么老鷹抓小雞呀？別急，聽我說來：今天是開心周三作文課，上周老師就給我們說過了，所以我做了充分的準(zhǔn)備。游戲開始了。第一回合是我來當(dāng)老鷹，我先往左邊跑，雞媽媽也跟著往左邊跑，哈哈，中計(jì)了，我做了一個(gè)環(huán)笑，便趁著雞媽媽和小雞們不注意做了一個(gè)變向，順勢抓到了楊梓萌前這只小雞。第二回合是楊梓萌當(dāng)老鷹，也許她是想報(bào)仇雪恨，一直追著我不放，這時(shí)，老鷹突然來了個(gè)180度的急轉(zhuǎn)彎，這一下，小雞們?nèi)籍惪谕暤亟辛似饋恚喊?。救命呀！整個(gè)隊(duì)伍一下全散開了，老鷹趁慌之中抓到了一只小雞，嗚嗚-------這只可憐的小雞就是我，我慘了。就在這時(shí)，我看到學(xué)校小花園里一支紅艷艷的月季花在秋風(fēng)中恕放著，好像在大聲告訴我：別氣餒，加油叮鈴鈴，我們要回班了，現(xiàn)在和風(fēng)拂面，同學(xué)們雖然汗流浹背，可臉上卻洋溢著歡樂的笑容。這真是一個(gè)美好而又歡樂的下午！

老鷹捉小雞作文【篇7】

老鷹捉小雞

原創(chuàng)

今天，老師在活動室和我們玩“老鷹捉小雞”。我們興奮極了。老師剛一出口，教師里就像平靜的大海卷起了浪花。劉一陽興奮得伸出了拳頭，像在咬“奧特曼”的胳膊。

游戲開始，“沒想好”當(dāng)老鷹，負(fù)責(zé)抓，他說：“當(dāng)老鷹太累了，把我的羽毛都飛掉了?！彼プ×恕皧W特曼”還有“想一想”。

第二個(gè)當(dāng)老鷹的是“馬蜂子”，他抓住了“笑瞇瞇”還有“三石頭”他傲慢地說：“其實(shí)，游戲很簡單的。”

第三個(gè)是張磊，他抓住了小龍女和小露珠，我發(fā)現(xiàn)每只老鷹都捉住了兩只小雞。

游戲結(jié)束了，老師喊著歡樂的口號帶領(lǐng)我們走進(jìn)了教室，我們都熱得大汗淋漓，但都很開心。

老鷹捉小雞作文【篇8】

今天星期天，我閑來無事，無聊地?cái)[弄著手中的手機(jī)掛件，媽媽爸爸干完家務(wù)，也坐著發(fā)呆。正當(dāng)爸爸準(zhǔn)備按下電視開關(guān)時(shí)，我從座位上蹦起來，說：看電視對眼睛有害，平時(shí)沒有時(shí)間玩一會，今天我們來玩老鷹捉小雞的游戲，ok？verygood！爸爸媽媽舉雙手贊同。

游戲規(guī)則大家一定都知道，是母雞保護(hù)小雞，老鷹要想盡一切辦法（不能太過分）捉住小雞。3，2，1，開始啦！只見當(dāng)老鷹的爸爸彎下腰，壞笑著張牙舞爪，好像隨時(shí)都會撲上去。突然，老鷹飛快地伸出手，趁母雞媽媽不注意，撲了上來。多虧我反應(yīng)快，猛地一跳，哇地怪叫了一聲。老鷹撲了一個(gè)空，只好灰溜溜地縮回手。正當(dāng)我得意洋洋，心里想著：哈哈，你就是抓不住我，以本小姐的速度，絕對能笑到最后。老鷹突然伸手一抓，我來不及躲閃，就被抓住了。剛才的得意勁一下子煙消云散，轉(zhuǎn)眼間變成了垂頭喪氣。無奈第二局只好我當(dāng)老鷹，我瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)，猛地一撲，沒想到?jīng)]成功，被母雞擋住了，我使出殺手锏，圍著母雞轉(zhuǎn)圈圈，不一會，母雞頭就昏菜啰，小雞也被弄得暈頭轉(zhuǎn)向，這時(shí)，我只輕輕一撲，就逮著了一只小雞，小雞只好投降。

就這樣，我跟爸爸媽媽玩了一下午這樣的游戲。我們都高興壞了，通過這個(gè)游戲，我明白了：我們要做出很快的反應(yīng)，遇到意料之外的事情，應(yīng)該冷靜地隨機(jī)應(yīng)變，做事情要?jiǎng)幽X子，不能一味地傻做。

老鷹捉小雞作文【篇9】

啊!救命?。】於紫拢∥乙獊碜ツ銈兞?！你們猜，我們在玩什么游戲？答對了！我們在玩老鷹抓小雞，雖然有人說這很幼稚，不過我們班女生超愛玩這個(gè)游戲。這不，今天下午第一節(jié)下課后，我們就玩起來了。

一下課，我們幾個(gè)女生就聚到一志，又招呼了一些人過來一起玩。經(jīng)過一番選舉，我們決定由一個(gè)高個(gè)子女生來當(dāng)老鷹，一個(gè)稍胖的女生來當(dāng)雞媽媽，我和其他六位女生來當(dāng)小雞，游戲馬上就要開始了！

小雞們在雞媽媽后面乖乖地排成一個(gè)豎著的一，雞媽媽張開雙手，就像母雞張開翅膀保護(hù)小雞一樣。老鷹稱在我們面前左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，突然，它快步?jīng)_上來，左一撈右一撲，天呀！她怎么這么厲害！一下子最前面的那只小雞已經(jīng)陣亡了！剩下的小雞們??！的一聲在雞媽媽身后左搖右擺的，躲避著老鷹，突然老鷹一個(gè)箭步?jīng)_了過來，還好雞媽媽眼疾手快，趕在老鷹之前擋在了小雞前面，躲過了老鷹的魔爪，雞媽媽更加專心防守了，可是狡猾的老鷹還是抓住了一只小雞，這時(shí)上課鈴聲響起，真掃興啊！

這個(gè)游戲能讓我們更加團(tuán)結(jié)、配合，還能增加我們的友誼！

老鷹捉小雞作文【篇10】

我們平時(shí)玩的游戲很多，比如，丟沙包，丟手絹，斗陀螺等等，但是我最喜歡玩的游戲是老鷹捉小雞。

有一次，老師讓我們做游戲，大家就決定玩老鷹捉小雞的游戲。我們分配好角色，我當(dāng)老鷹，班長當(dāng)雞媽媽，其他同學(xué)當(dāng)雞寶寶，一切準(zhǔn)備就緒，游戲就開始了。

首先，我盯著排在長龍末尾的雞寶寶，快速地繞開雞媽媽，向龍尾直奔過去。雞媽媽見勢不妙，一個(gè)箭步?jīng)_了過來，穩(wěn)穩(wěn)地?fù)踉诹宋业拿媲啊Ｎ铱嘈α艘幌?，便心生一?jì)，向龍頭做了一個(gè)鬼臉，逗得小雞們哈哈大笑。我馬上又一次發(fā)起了進(jìn)攻，誰知雞媽媽早已識破我的計(jì)策，又一個(gè)箭步?jīng)_過來擋在了我的前面，我無奈地?cái)[了擺手，兩次都失敗了。我氣得吹胡子瞪眼睛，不行，我一定要想一個(gè)好辦法。

辦法總比困難多，這樣不就行了嗎？我拿出學(xué)武術(shù)的功夫，一個(gè)側(cè)手翻就翻到了龍尾。雞媽媽發(fā)現(xiàn)不妙，急匆匆地向我沖過來，可是為時(shí)已晚，最后那只雞寶寶已經(jīng)成了我的俘虜了。其他小雞見狀也亂作一團(tuán)，一條長龍扭來扭去一下子沒了方向，長龍轉(zhuǎn)眼間就東倒西彎了，搖擺不定，有些小雞還沒站穩(wěn)，就撲通撲通地摔倒了。我趁機(jī)施展了一個(gè)個(gè)側(cè)手翻，一只只雞寶寶便手到擒來?？吹竭@一幕，雞媽媽驚得目瞪口呆，像丟了魂似的，呆若木雞地在那里用眼睛直勾勾地看著我，而我卻得意洋洋地看著他。最后，這場游戲我大獲全勝！

雖然我們累得滿頭大汗，氣喘吁吁。但是我們大家玩得很開心，同時(shí)我們也懂得了一個(gè)道理：只有齊心協(xié)力才能把事情做好。

老鷹捉小雞作文【篇11】

今天下午，陽光明媚、萬里無云，我叫上小伙伴們在公園里玩“老鷹捉小雞”的游戲。首先我自封為“老鷹”，小璐長得大一點(diǎn)，做了“母雞”，其他人嘛自然都成了“小雞”了。游戲開始了。我作為“老鷹”撲來撲去，心里盤算著怎樣抓到“小雞”?？墒恰澳鸽u”緊緊地保護(hù)著小雞，使我很難有下手的機(jī)會。我裝作漫不經(jīng)心的樣子，突然猛一轉(zhuǎn)身，向著小雞撲了過去?！澳鸽u”見此狀況，大吃一驚，張開了她的“雙翅”迅速擋住了“老鷹”的去路，機(jī)警地保護(hù)著自己的“孩子們”。而“小雞”們也一個(gè)拉著一個(gè)，左躲右閃，不讓“老鷹”抓住。我?guī)状螐膬膳怨?，都沒有成功。面對這種情況，我只好改變了“策略”。這次，先假裝從正面進(jìn)攻，等到“母雞”又高高張開“雙翅”竭盡全力企圖攔住我的襲擊時(shí)，我趁她不注意，“唰”地從她的兩只“翅膀”下鉆了過去?！靶‰u”們一看“母雞”沒有擋住“老鷹”，嚇得四處奔逃。一只“小雞”跑慢了一步，結(jié)果嘛，呵呵，自然是成了“老鷹”的爪下之物了！不一會兒，我就把所有“小雞”都抓住了。

“老鷹捉小雞”這個(gè)游戲可真是有趣呀，我和小伙伴們都玩得很開心！

老鷹捉小雞作文【篇12】

老鷹捉小雞的游戲你玩過嗎？我玩過這個(gè)游戲，今天上課的時(shí)候我們就玩了一次這個(gè)游戲。

游戲有三個(gè)角色是必不可少的，它們分別是老鷹、雞媽媽和小雞。它們在游戲中還各有各的任務(wù)，老鷹是負(fù)責(zé)抓小雞的，雞媽媽是負(fù)責(zé)保護(hù)小雞的，小雞負(fù)責(zé)逃跑，躲避老鷹，不讓它抓住自己，不要成了老鷹的腹中餐。

我最想當(dāng)老鷹，因?yàn)樗茏バ‰u，把它們吃掉，但也可能會失手。

游戲開始了，雞媽媽帶著小雞們來到草地上玩耍，它們有時(shí)候在草地上打滾，有時(shí)候在捉蟲子，它們玩累了就去河邊喝水。就在這個(gè)時(shí)候，突然出現(xiàn)了一只兇猛的老鷹，在天空中盤旋著，當(dāng)它發(fā)現(xiàn)小雞的時(shí)候，一直在盯著他們，心里想：這些小雞又肥又胖，一定很好吃！但是雞媽媽和小雞們還沒發(fā)現(xiàn)老鷹，雞媽媽對小雞們說：“媽媽有事，要回家去一趟，你們好好玩。”

老鷹一看，是個(gè)好時(shí)機(jī)！它飛快地俯沖下去想抓小雞，老鷹去抓這只小雞，還好小雞眼疾手快逃走了。他又用嘴去叼那只小雞，那只小雞也逃走了。還有一只小雞還啄了一下老鷹呢！

最后所有小雞都安全回家了，老鷹生氣地飛走了。

我喜歡玩這個(gè)游戲，下次還要玩。

老鷹捉小雞作文【篇13】

今天。老師說我們玩老鷹捉小雞的游戲吧!我們大家高興極了。

老師選了兇猛、狡猾的黃星雷當(dāng)老鷹，選有責(zé)任心的雯琦當(dāng)母雞，其余的同學(xué)都當(dāng)小雞。

游戲馬上開始了，黃星雷迅速跑到了后頭，雯琦急忙地跟著他轉(zhuǎn)。由于速度太快，我和李姐分開了，這時(shí)，老鷹朝我們這兒跑來，我和定博提心吊膽的，我連忙跑上去拉住李姐的衣角。矣!這次總算得救了，老鷹累的汗流浹背也沒抓住一只小雞。老鷹怒起沖天，突然眼前一亮，何不來個(gè)調(diào)虎離山之計(jì)呢?于是，他急中生智轉(zhuǎn)了好幾圈，母雞、小雞被弄的眼花繚亂、眼冒金星。老鷹見他們分寸已亂，暗自高興。這時(shí)，他猛的一轉(zhuǎn)身像離弦的箭似的飛向最后頭的小雞定智，定智還不知道怎么回事就被吃了、、、、、、后來小雞一個(gè)個(gè)都被老鷹吃了，我也被吃了，母雞只好投降。

老鷹勝利了，他蹦來跳去，心里多么歡暢啊!我真想再玩一次!

老鷹抓小雞作文11篇

作文是一個(gè)提升你人格境界和思維高度的機(jī)會，持續(xù)地進(jìn)行寫作訓(xùn)練可以提高我們的邏輯思維水平。優(yōu)秀作文需要具體哪些要素呢？與“老鷹抓小雞作文”有關(guān)的話題是本文要探討的重點(diǎn)，如果我的建議對你有所啟示請務(wù)必將其收藏起來！

老鷹抓小雞作文(篇1)

嘿！聽聽，這是什么聲音？猜不到吧！這是同學(xué)們正在玩老鷹抓小雞。

快看，老鷹揮舞著手，張牙舞爪的樣子，肯定又是在尋找目標(biāo)了，雞媽媽張開雙臂，時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備“迎戰(zhàn)”。老鷹找準(zhǔn)機(jī)會，撲向一只小雞，雞媽媽趕緊跳到老鷹跟前，保護(hù)著自己的孩子，一旁觀看的人也為老鷹著急，這時(shí)，只見老鷹轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠，靈機(jī)一動想出了一個(gè)好辦法，是什么好辦法呢？看看就知道了，瞧！老鷹正圍著雞媽媽轉(zhuǎn)圈，雞媽媽也跟著轉(zhuǎn)，后面的小雞跟不上，只好作罷停了下來，老鷹見機(jī)會來了，趕緊撲向小雞，小雞看見了，嚇得全身發(fā)抖，趕緊溜之大吉。

老鷹看小雞跑了，氣得滿臉通紅，像個(gè)大紅蘋果，一旁的觀眾也情不自禁的哈哈大笑起來，原來逃跑了的小雞又跑回來了，也在一旁哈哈大笑，老鷹咬咬牙，氣呼呼地說：“我一定要抓住你，把你做成雞米花！”說完向小雞撲去，小雞嚇呆了，像個(gè)木頭人站在那，雞媽媽趕緊跑了過去，這才沒讓小雞成了米花，這時(shí)，老鷹又撲向別的小雞，小雞們驚慌失措，趕緊躲到雞媽媽身后，老鷹目不斜視地盯著小雞，眼睛瞪得大大的。雞媽媽看著老鷹的樣子，開心極了，放松了警惕。狡猾的老鷹瞅準(zhǔn)機(jī)會，飛快地跑了過去，捉住了小雞，雞媽媽一旁沮喪地說：“哎！又被捉走了一只小雞?！崩销椏筛吲d了，激動得一蹦三尺高，回家享用雞米花去了。

老鷹抓小雞這個(gè)游戲真是太好玩了！

老鷹抓小雞作文(篇2)

星期四班隊(duì)課，老師帶我們到籃球場玩老鷹捉小雞的游戲。

我們按小組分成四組，老師先安排好其他三組玩老鷹捉小雞的游戲。然后，對著我們組問：誰當(dāng)老鷹？我把手舉得高高。章翰林，那就讓你當(dāng)老鷹，你跑步快，鷹爪功也練得不錯(cuò)，今天就讓組長老母雞來治治你的鷹爪功，我看你未必戰(zhàn)得過老母雞哦。就這樣，我當(dāng)老鷹，組長當(dāng)老母雞，其他組員當(dāng)小雞。

游戲開始了，十一只小雞緊跟在老母雞后面。開始！老師一聲令下，我立刻沖過去捉小雞，可老母雞左躲右閃，我捉了半天也沒捉到一只小雞。于是，我想了個(gè)辦法，我先饒著雞群跑了半圈，又立刻殺了個(gè)回馬槍，哈哈，一半小雞被我從老母雞身后沖斷。我用同樣的方法把小雞捉得只剩三只。這時(shí)，雞媽媽看透了我的良苦用心，就提高了警惕，害得我好長一段時(shí)間沒捉到一只。后來，我絞盡腦汁想出了一個(gè)錦囊妙計(jì)，我先往左虛晃了一下，又迅速向右沖過去，把母雞殺了個(gè)措手不及，三只小雞全被我逮住。老母雞一看形勢不妙，拍拍翅膀想溜，我馬上伸出鷹爪手撲過去，哈哈，十二只雞全成了我的囊中之物。

老鷹捉小雞的游戲玩得真刺激。

老鷹抓小雞作文(篇3)

在一片綠草如茵的草地上，一只和藹可親的母雞帶著一群活潑可愛的小雞做游戲。你看！他們有的在歡快地玩耍，有的用尖銳的爪子抓蟲，還有的在追諑嘻戲……瞧這一家子玩的多開心啊。

正在他們玩的不亦樂乎的時(shí)候，早就躲在樹梢上的老鷹已經(jīng)“口水直流三千尺“了，嘿嘿嘿，今天真走運(yùn)，遇到這么多的美味可口的食物，看來我可以飽餐一頓了。就在這時(shí)，老鷹看到了小雞的守戶神--母雞。??？這不是去年的拳擊冠軍嗎？這可叫我怎么辦啊，放棄食物嗎？不行不行，我一定要得到小雞。

俗話說三十六計(jì)走為上計(jì)。老鷹知道強(qiáng)攻不行，便決定用調(diào)虎離山之計(jì)。老鷹費(fèi)了九牛二虎之力捕到了一只肥肥胖胖的蟲子，把他叼到雞窩附近，等待母雞來取，他呢，躲到旁邊的一片草坪里偷看母雞上當(dāng)。母雞聞到了蟲子那誘人的香味，正想去取時(shí)，又想：為了保證寶寶的安全，帶他們一起去吧。想著，便帶的小雞們出發(fā)了。老鷹看見了母雞不但沒上當(dāng)，還讓她和小雞飽飽的吃了一頓，感到不甘心，惡狠狠地大喊：“我要報(bào)仇！”

母雞聽到了喊聲，提高了警惕。她讓小雞們回到自己這邊來，叫他們別亂跑。過了一會兒，母雞看到老鷹正向這邊飛來，全部明白了，便做出一副作戰(zhàn)的姿勢。瞧！老鷹到達(dá)了，他瞪了母雞一眼，便沖過去。母雞毫不落后，握緊拳頭，跑過去打了老鷹一拳，然后打了老鷹一八掌。老鷹被打后，心想：母雞果然名不虛傳。他眉頭一皺，準(zhǔn)備還擊，就在母雞面臨危險(xiǎn)的一剎那，老鷹腳底鉤到了一塊石頭，只聽“啪”的一聲，老鷹重重摔倒在地。小雞們看到了，一擁而上，齊心協(xié)力地把老鷹打的落花流水。

老鷹落荒而逃，原本的威風(fēng)跑到九蕭云外去了，他再也不敢欺負(fù)小動物了。而小雞一家人，邁著輕快的步子，拿著勝利的紅旗，高高興興地回家了。

老鷹抓小雞作文(篇4)

綠油油的草地是小朋友們的游戲樂園，”老鷹抓小雞“是小朋友們的最愛之一。

又是一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，空氣特別清新，我約了幾個(gè)伙伴，前往草地。在這兒玩，別提多暢快！我們準(zhǔn)備玩”老鷹抓小雞“的游戲，我們用黑白配的方式選出了老鷹——跑步飛快的小黑，我自告奮勇地做偉大的雞媽媽，其他人理所當(dāng)然是小雞了。小雞們一個(gè)挨著一個(gè)，拉著”兄弟姐妹“的衣角。游戲開始了！老鷹向我們發(fā)起猛攻，他死死地盯著小雞們，一會兒往左，一會兒往右，一會兒快，一會兒慢，一會兒又突然掉了個(gè)頭……作為雞媽媽的我張開”翅膀“，竭盡全力，不甘示弱地保護(hù)著小雞們。

老鷹的第一次進(jìn)攻沒有吃到一只小雞，他又一次撲向雞群。不好！末尾的一只小雞一個(gè)不留神，成了老鷹的美餐，可把我心疼壞了！有了這次的教訓(xùn)，小雞們再也不敢東張西望，個(gè)個(gè)專心致志地盯著老鷹，跟著母雞，忽進(jìn)忽退，忽蹲忽站，老鷹累得氣喘吁吁，滿頭大汗，卻毫無所獲。小雞們樂得合不攏嘴，七嘴八舌地說：”想吃我們，沒那么容易，哈哈！“老鷹張牙舞爪地說：”別得意，我來啦！“”小心，快跑！“草地上傳來一陣陣歡樂的笑聲。我們多么盼望再次在草地上玩”老鷹抓小雞“的游戲啊！

老鷹抓小雞作文(篇5)

我玩過許多游戲，有丟沙包，有寫大字，有木頭人，有瞎子摸人其中，我最愛玩的是老鷹抓小雞的游戲。因?yàn)椋莻€(gè)既會讓人害怕，又會讓人感到很有趣的游戲。

星期一的語文課上，老師說要帶我們?nèi)嗤瑢W(xué)下操場去玩，大家聽到后都高興得異口同聲地說：太好了！譯分和鈺涵討論著：誰要和我們一起玩老鷹抓小雞游戲呢？我、貝旎還有雨旋聽見了，不約而同地回答：我來和你們玩！接著，子萱和欣然也來了。就這樣，我們很快就開始玩游戲啦！游戲規(guī)則是這樣的：我們先用剪刀石頭布的方式?jīng)Q定誰當(dāng)可愛的小雞，誰當(dāng)慈祥的母雞，誰當(dāng)狡猾的老鷹。老鷹負(fù)責(zé)抓小雞，母雞負(fù)責(zé)保護(hù)小雞，當(dāng)小雞和母雞快被抓到的時(shí)候，可以立刻蹲下來躲開老鷹。最后，被抓到的小雞會被選當(dāng)新的老鷹。

經(jīng)過一番猜拳，鈺涵當(dāng)選老鷹，譯分當(dāng)選母雞，其余的人當(dāng)小雞。玩游戲前大家都很期待，但當(dāng)真正要開始游戲了，小雞們似乎都很害怕，臉上顯露出一絲害怕的神情，甚至還有人驚叫起來了呢！連我也頓時(shí)覺得害怕，驚叫了起來。游戲就正式開始了，只見老鷹鈺涵張開雙手就來抓我們，我們這群小雞被嚇得左躲右閃。當(dāng)我還沒反應(yīng)過來，呆呆地站著時(shí)，突然，老鷹向我沖過來，一把把我抓住了！于是，我就成了老鷹。輪到我來攻擊大家了，這下不好了，不管我怎么跑，怎么努力都抓不到這群聰明的小雞

叮叮叮！叮叮叮下課了，同學(xué)們都依依不舍地離開了操場。我們都太興奮了，希望這個(gè)游戲能一直玩下去！我恨不得現(xiàn)在就丟下書包，叫上幾個(gè)好朋友，和大家繼續(xù)玩老鷹抓小雞的游戲呢！

老鷹抓小雞作文(篇6)

今天，我和哥哥、姐姐、弟弟一起玩老鷹抓小雞。

我當(dāng)溫柔的”雞媽媽“，姐姐當(dāng)兇猛的老鷹，其它人就當(dāng)膽小如鼠的小雞。

游戲開始了，老鷹看著美味的小雞們直流口水。忽然，它猛得向小雞們撲去。小雞們生怕自己被抓住一個(gè)一個(gè)緊緊拉在一起，在我的保護(hù)下，老鷹第一次的攻擊失敗了。

突然，老鷹猛地從我手臂旁鉆了過去，小雞們嚇得嘰嘰直叫。我連忙張開雙手，勇敢的向老鷹撲去，用身體掩護(hù)著小雞逃離，老鷹的陰謀又沒有得逞。

老鷹兩次進(jìn)攻都被我們擋住了，但它也沒有泄氣，在繼續(xù)想著辦法呢！這時(shí)，她對我奸詐地笑了笑，轉(zhuǎn)過身，朝著自己的家走去了。小雞們見老鷹走了，以為老鷹被我們打敗了，就散開了，以前保持的隊(duì)形也變了。小雞們興高采烈地圍著我，歡呼起來，高興得手舞足蹈?！币?！老鷹被我們打敗嘍！“、”我們勝利啦！“小雞不斷地叫著跳著，完全忘卻了老鷹的存在。

正當(dāng)我和小雞們得意忘形慶祝勝利的時(shí)候，老鷹忽地一個(gè)轉(zhuǎn)過身，以迅雷不及掩耳之勢一把抓住了一只小雞。那只被抓住可憐的小雞成了老鷹盤中的美味。

從這個(gè)游戲里，我明白了這樣一個(gè)道理：在危急時(shí)刻，千萬要提高警惕，不能粗心大意！

老鷹抓小雞作文(篇7)

我最愛玩老鷹抓小雞

我最喜歡玩老鷹抓小雞了，咱們一起來玩吧。

下課了，咱們一群小伙伴沖出教室，去玩老鷹抓小雞的游戲。錢子峣當(dāng)老鷹，李謝妍當(dāng)母雞，游戲開端啦！老鷹直沖雞群，母雞馬上用翅膀維護(hù)小雞，老鷹一招不靈，就又換了個(gè)方向，成果仍是沒達(dá)到目的。這時(shí)，老鷹裝著沒事干的姿態(tài)游蕩著，再忽然沖了過來，咱們就上鉤了。李昕被抓住了，這之后咱們又中了一計(jì)，再后來，咱們就多加當(dāng)心了，成了“終極小雞隊(duì)”，老鷹左沖右撞，仍是抓不到。這時(shí)，老鷹眼球一轉(zhuǎn)，想到了一個(gè)好主意。他悄悄地從后邊繞到小雞旁，又拐走了一只小雞……叮鈴鈴！上課啦，咱們只好去上課了，咱們只盼著早點(diǎn)下課，就可以又開端玩咱們的老鷹抓小雞。

老鷹抓小雞已成為咱們班下課的典型游戲，一到下課時(shí)間，同學(xué)們總是成群結(jié)隊(duì)的在玩老鷹抓小雞。你們昵？

老鷹抓小雞作文(篇8)

我聽到操場上有人大喊：“來抓我呀、來抓我呀”我順著喊聲走過去，原來是我的幾個(gè)好朋友在玩老鷹捉小雞的游戲。

那是一個(gè)陽光明媚的周末，天是那么藍(lán)，我好不容易才把作業(yè)寫完，我便來到操場上玩，當(dāng)聽到喊聲，我快步跑過去，也想和他們一起玩，我的好朋友看到了，說：“一起玩吧”，我說好呀，我正想找你們玩呢，這時(shí)楊瑞說：“一個(gè)人當(dāng)老鷹，一個(gè)人當(dāng)雞媽媽，雞媽媽后面都是小雞，老鷹捉到那只小雞，那只小雞就輸了，下一局游戲他就來當(dāng)老鷹，但就是不能捉雞媽媽，”剛說完，王子變迫不及待地站出來喊道：“我要當(dāng)老鷹，”蛋蛋當(dāng)了雞媽媽，我們都是小雞，游戲開始了。老鷹跑到左邊，想捉我，他使出了九牛二虎之力像兇虎看見了肉一樣撲過來，說時(shí)遲、那時(shí)快，雞媽媽回過了神，雙手一擋，擋住了老鷹的去路，老鷹接連幾次都是以失敗而告終，這時(shí)，老鷹心中一計(jì)，他裝著很累的樣子，邊擺手邊說：“我不玩了，不玩了，我媽該讓我回家吃飯了，”雞媽媽信以為真，老鷹立刻撲了過來，抓住了一只小雞，太陽偏西了，我們約定認(rèn)真完成作業(yè)，還出來一起玩。

但我也要機(jī)靈點(diǎn)，不再被抓住了，因?yàn)楸蛔サ降男‰u就是我，這次游戲，給了我很深的印象。這個(gè)游戲不但給我們了樂趣，還讓我們鍛煉了身體。

老鷹抓小雞作文(篇9)

今天老師讓我們來玩，上周天氣不好，不符合玩游戲的心情，所以推遲到了今天，今天的天氣很是不錯(cuò)，恰好是周三，因此老師就讓我們做游戲去了!

今天得感謝太陽公公給我們一次機(jī)會。我們打算玩老鷹抓小雞，我們準(zhǔn)備石頭、剪刀、布出一個(gè)輸?shù)娜耍@時(shí)朱雨辰帶著老鷹帽子大搖大擺地走了過來。我問他：你是當(dāng)老鷹的嗎?是的，我要把你們?nèi)孔プ?我們趕緊站好，張啟源當(dāng)雞爸爸，我當(dāng)雞大哥，韓伯均是雞二哥，陳泉碩是雞三哥，承澤凡當(dāng)雞小弟。游戲開始了，朱雨辰站的非常近，他想抓我，把手往左伸去，我一下子躲開結(jié)果中計(jì)了，我想立馬再一次躲開，但還是被手快的朱雨辰給抓住了，我戴上頭飾立馬去抓他們，可是雞爸爸防的太嚴(yán)了，我用假動作，先把手伸到右邊假裝去抓承澤凡，可是雞爸爸知道這是假動作就沒理會我，我便將計(jì)就計(jì)，來了一個(gè)眼疾手快，手像無影手一樣伸向左邊，抓到了張啟源，張啟源只好戴上老鷹帽來抓我們，我當(dāng)雞小弟在隊(duì)尾躲來躲去，張啟源來了一個(gè)突襲，把我們的隊(duì)伍沖散了，我四處逃來逃去，像沒頭蒼蠅一樣生怕被抓走，然而張啟源卻抓走了陳泉碩，陳泉碩很不情愿的當(dāng)了老鷹，這時(shí)楊博文跑了過來和陳泉碩石頭、剪刀、布，陳泉碩輸了。陳泉碩立馬做好準(zhǔn)備，戰(zhàn)斗開始了!

我這次做了雞三哥，雞二哥往哪兒轉(zhuǎn)，我就往哪兒轉(zhuǎn)，動作一定得一樣要不然會被抓做的。老鷹一直左右亂伸手過來嚇我們，這時(shí)陳泉碩學(xué)張啟源來了一個(gè)突襲，再一次把隊(duì)伍弄破了，我這次一點(diǎn)也不慌亂，而大家卻驚慌失措，亂了陣腳，我趕忙在原地轉(zhuǎn)圈，沒想到陳泉碩還真沒有來抓我，我高興極了，連續(xù)兩局都沒有被抓到，太好了!這時(shí)陳泉碩抓到了韓伯均，在韓伯均當(dāng)老鷹的時(shí)候，我們的隊(duì)伍散開了，大家四處逃散，韓伯均非常生氣因?yàn)檫@樣很不好抓，我們便立了一個(gè)規(guī)則不能私自逃離大隊(duì)，要是逃離了就當(dāng)老鷹，我們站好原來的隊(duì)，韓伯均嚇了一下朱雨辰，他被嚇地逃出了大隊(duì)就去當(dāng)了老鷹，這時(shí)我感覺口渴就回去了，我一回去游戲就結(jié)束了。真是太遺憾了!但游戲非常好玩，晴天玩游戲要比陰天有趣多了，期待下次還來玩這種游戲!

老鷹抓小雞作文(篇10)

“當(dāng)，當(dāng)當(dāng)！當(dāng)，當(dāng)當(dāng)！”大隊(duì)部的鈴聲響了！下課了，我們班的同學(xué)在玩老鷹抓小雞呢！

剛開始的時(shí)候大家都不想當(dāng)老鷹，后來譚老師說：“當(dāng)老鷹的抓到一只小雞就能得到一張陽光卡?！苯Y(jié)果大伙爭先恐后地說：“我要當(dāng)，我要當(dāng)！”譚老師好不容易才選出了老鷹和雞媽媽。

游戲開始了，“老鷹”張牙舞爪地向我們撲來，可惜沒抓到，“雞媽媽”哈哈大笑，“老鷹”就趁雞媽媽不注意，抓住了一只“小雞”。“老鷹”眉開眼笑。第二輪游戲開始了，“老鷹”如猛虎下山?jīng)_過來，“雞媽媽”張開雙臂，竭盡全力保護(hù)“小雞”們。“小雞”們左躲右閃，驚慌失措，亂成一團(tuán)，趁“雞媽媽”不注意，“老鷹”從前繞道后又抓住了一只“小雞”?！靶‰u”們既傷心又難過。

游戲結(jié)束了，雖然我沒有當(dāng)過老鷹。不能得到陽光卡，但是我收獲到了一樣?xùn)|西，那就是“快樂”！

老鷹抓小雞作文(篇11)

“叮鈴鈴”，下課了，大家像一群駿馬一樣跑出教室，操場上頓時(shí)熱鬧起來。有打乓乒球的、打羽毛球的和踢足球的等等。我和同學(xué)們在玩“老鷹抓小雞”的游戲。

李龍說：“我當(dāng)老鷹。”王強(qiáng)說“我當(dāng)雞媽媽。”我和其他的同學(xué)當(dāng)了“小雞”。游戲開始了，“老鷹”很猛地?fù)淞诉^來，“雞媽媽”提高警惕、身手敏捷地保護(hù)了身后的“小雞”?！袄销棥憋w到東，“雞媽媽”跑到東，“老鷹”撲到西，“雞媽媽”趕到西?！半u媽媽”一不小心摔倒了，后面的“小雞”全都跟著摔倒了，當(dāng)“雞媽媽”起來的時(shí)候已經(jīng)太晚了，因?yàn)椤袄销棥币呀?jīng)抓到了一只小雞。這一局算是我們輸了。

就這樣我們玩了一局又一局，我們玩得開心極了。

老鷹捉小雞作文收藏

作文是學(xué)生學(xué)好其他學(xué)科的重要基礎(chǔ)能力，現(xiàn)在人們多采用多媒體手段來進(jìn)行作文創(chuàng)作。以下是幼兒教師教育網(wǎng)為您收集的“老鷹捉小雞作文”供您參考。將本文收藏可供參考！

老鷹捉小雞作文 篇1

一天清晨，體育老師帶我們到操場上玩游戲。

我們女生隊(duì)選了一個(gè)老鷹捉小雞的游戲。第一次是我當(dāng)“老鷹”，個(gè)子最高的同學(xué)當(dāng)雞媽媽，個(gè)子最小的同學(xué)當(dāng)一群可愛的“雞寶寶”。他們的手牽著前面一位同學(xué)的衣服，緊緊跟著“雞媽媽”。

他們準(zhǔn)備好了，我飛快地跑過去抓最后的雞寶寶?？墒切‰u寶寶們挺靈活，一下子，就把我甩開了。我不服氣，于是我站在那不動，大口大口地喘著氣。最前面的“雞媽媽”以為我累了，所以她也站在那不動，還一邊動手理衣服，一邊讓雞寶寶們休息休息。哈哈，時(shí)間到！我飛一般地?fù)湎蜿?duì)尾，抓住了最后的那個(gè)拼命掙扎的雞寶寶。哈哈！別掙扎了，我要吃了你.......

這時(shí)候，忽然響起了下課鈴。同學(xué)們紛紛跑回了教室，只有我和那位同學(xué)在聊天。我說：“做什么事都要快，動腦筋”。那位同學(xué)聽了甜甜地笑了。

老鷹捉小雞作文 篇2

暑假里我和小朋友們玩老鷹抓小雞的游戲。

游戲規(guī)則就是通常十多個(gè)人來玩，一個(gè)人當(dāng)老鷹，一個(gè)來當(dāng)雞媽媽，剩下的就要當(dāng)小雞了。

做好這些準(zhǔn)備工作，游戲就開始了，雞媽媽和老鷹斗了好幾個(gè)回合，也難分勝負(fù)，這時(shí)老鷹想出了一個(gè)好辦法，趁雞媽媽不注意的時(shí)候，突然竄到隊(duì)伍后面向小雞猛撲過去，急媽媽反應(yīng)過來之后也不甘示弱，一下就跑過去護(hù)住后面的小雞，雖然老鷹這兒狡猾兇猛，但是小雞們也聽從媽媽的指揮，一次次躲過了老鷹的利爪，幾個(gè)回合以后雞媽媽累的沒勁兒了？老鷹也一個(gè)勁的喘粗氣，這時(shí)一只頑皮的小雞離開了隊(duì)伍，被老鷹看見了就去追那只小雞，小雞一邊跑，一邊大喊救命啊，雞媽媽聽見了又勇敢地?fù)湎蚶销?，老鷹撲通一聲摔倒在地上，小雞們都圍上去，把老鷹給制服了。

游戲結(jié)束了，我從中領(lǐng)悟到一個(gè)道理，為了安全就要敢于和敵人作斗爭，還需要講究團(tuán)結(jié)，聽從指揮，這真是一次有意義的游戲啊！

老鷹捉小雞作文 篇3

中午，天氣晴朗，金燦燦的陽光灑在碧綠碧綠的草地上。從草地上不時(shí)傳來一陣陣的歡笑聲。怎么回事呢？

原來是一位老師帶著幾個(gè)孩子在學(xué)校的草地上玩老鷹捉小雞。老師是雞媽媽，后面跟著的一群孩子是小雞，在最前面跑的是老鷹。只見老師一邊跑，一邊把手臂張開。伸得筆直筆直的雙臂像飛機(jī)的兩片機(jī)翼，也像母雞媽媽的一對翅膀。有這位母雞媽媽的保護(hù)，小雞們就安心多了。但是，作為老鷹的那位小朋友可不這么想。他不停地變換著動作，想要趁老鷹不注意的時(shí)候，來個(gè)突襲，抓住他心儀的“獵物”。不過雞媽媽也不是好惹的，她的目光一直盯著老鷹，看老鷹能在她眼皮底下干出什么幺蛾子來。不過，老鷹還是找到了機(jī)會，他偷偷地繞到了雞媽媽背后，抓住了一只小小雞。

游戲還在進(jìn)行著，不過，無論是誰贏得比賽都不重要，最重要的是大家都玩得很開心。

老鷹捉小雞作文 篇4

有一天，我看爸爸媽媽有空的時(shí)候，我問他們：爸爸媽媽，你們小的時(shí)候玩過什么游戲呀？爸爸說：踢毽子、滑冰、跳房子、老鷹捉小雞、放煙花。后來爸爸媽媽教會了我玩老鷹捉小雞的游戲。老鷹捉小雞這個(gè)游戲，體現(xiàn)了母雞對小雞仔的關(guān)愛，不管任何的危險(xiǎn)，都會保護(hù)好小雞仔。不讓老鷹危害到小雞仔一根毫毛。

老鷹捉小雞游戲的規(guī)則是首先至少要三個(gè)人玩，一個(gè)人當(dāng)老鷹，一個(gè)人雞媽媽，一個(gè)人當(dāng)雞寶寶。大家猜拳來決定，輸?shù)娜水?dāng)老鷹，勝利的人當(dāng)母雞媽媽，其余的當(dāng)小雞寶寶。

游戲就這樣開始了，我們一共有七個(gè)人，爸爸、媽媽、叔叔、妹妹、弟弟、爺爺和我。我和妹妹猜拳決定，最后我當(dāng)了老鷹，妹妹是母雞媽媽，其他人全部都是小雞寶寶。游戲開始時(shí)，我用了引誘對方的辦法，我說我餓扁嘍，沒雞吃咯，這時(shí)妹妹卻一天也沒反應(yīng)。后來我又用了暈頭轉(zhuǎn)向的方法，我圍著媽媽順時(shí)針繞了一圈又一圈，最后雞媽媽上當(dāng)了，我抓住了雞寶寶（我的爺爺），我開心快樂極了。

老鷹捉小雞的游戲，真是有趣啊。希望下一次還可以和學(xué)校的小伙伴們一起玩喲。

老鷹捉小雞作文 篇5

今天，老師帶我們玩了老鷹捉小雞這個(gè)有趣的游戲。游戲開始前，老師給我們講了游戲規(guī)則并選出了雞媽媽和老鷹。

第一輪游戲開始了，老鷹張開雙臂，猛地沖到母雞身邊，惡狠狠地說：小雞們，今天就是你們的死期，快到我的肚子里來吧！雞媽媽急忙張開翅膀，對著老鷹喊道：可惡的老鷹，你休想吃掉我的孩子們！同時(shí)還對雞寶寶說：孩子們，不要怕，媽媽會保護(hù)你們的還沒等雞媽媽說完，老鷹便猛地向雞寶寶們撲去，嚇得雞寶寶們尖叫著跑開了。老鷹往左追，小雞們趕緊往右跑，老鷹往右，小雞就往左小雞們一個(gè)挨一個(gè)地跟在雞媽媽的后面左躲右閃。老鷹跑了半天，也沒捉到一只雞寶寶，累得氣喘吁吁。

第二輪開始后，老鷹吸取了上次的教訓(xùn)，來了個(gè)調(diào)虎離山之計(jì)?？墒锹斆鞯碾u媽媽早就識破了老鷹的陰謀，把老鷹耍的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。任憑老鷹使勁渾身解數(shù)，依舊一無所獲。

游戲結(jié)束了，我的內(nèi)心感到了從未有過的喜悅。感覺今天玩得可真開心?。?/p>

老鷹捉小雞作文 篇6

下課鈴聲響了，同學(xué)們快步走出教室，迫不及待地去參加自己喜歡的課間活動，校園里頓時(shí)沸騰了！

操場上，笑聲、歌聲、打鬧聲……奏響了和諧的樂章?？?，有的同學(xué)玩丟沙包，中間同學(xué)輕盈靈活地躲閃著；有的同學(xué)跳皮筋，信心十足地挑戰(zhàn)著；有的同學(xué)翻繩，繩子在她們手中千變?nèi)f幻；還有的同學(xué)玩撕名牌，大家小心翼翼地保護(hù)自己的名牌……我們的課間活動真是豐富多彩。

在這些游戲里，我最喜歡的是老鷹捉小雞。游戲開始了，徐佳惠扮演“雞媽媽”，我和其他幾個(gè)同學(xué)扮演“雞寶寶”，后面一個(gè)人拉著前面一個(gè)人的衣角，狡猾的“老鷹”伸出“雙爪”，一會兒向左，會兒向右，把我們這些“小雞”趕得暈頭轉(zhuǎn)向，叫個(gè)不停、喘個(gè)不停、躲個(gè)不停?？墒?，勇敢的“雞媽媽”不甘示弱，揮動著雙臂，竭盡全力地保護(hù)著“小雞們”，“老鷹”跑到左，“雞媽媽”就擋到左，“老鷹”跑到右，“雞媽媽”就擋到右。在一陣悅耳的鈴聲催促下，“老鷹”連一只“小雞”也沒抓到，唉聲嘆氣地?cái)∠玛噥恚靶‰u們”戰(zhàn)勝了“老鷹”，簇?fù)碓凇半u媽媽”周圍，蹦呀跳呀笑呀，得意洋洋地歡呼著。

你看，我們的課間十分鐘多么有意思?。∥覀冊谶@里放松了大腦，我們在這里鍛煉了身體，我們在這里舒展了心情，我們在這里學(xué)會了團(tuán)結(jié)與包容！

老鷹捉小雞作文 篇7

叮鈴鈴下課鈴聲一響，我和朱子一然、王彤希、陳言，就沖出教室，奔向操場，去玩老鷹抓小雞的游戲，寧靜的校園立刻熱鬧起

來。朱子一然當(dāng)老鷹，我當(dāng)母雞，王彤希和陳言當(dāng)然就當(dāng)小雞啦！游戲開始了，母雞死死地盯著老鷹，老鷹也死死地瞪著母雞身后的小雞，小雞們緊緊地抓著母雞，生怕被甩出去。

老鷹左奔右跑像只餓狼似的，卻怎么也抓不住一只小雞。母雞張開雙臂像只獵狗一樣左躲右閃，抵擋著老鷹兇猛的攻擊。

小雞們左躲右藏，有的大聲喊救命，有的跳來跳去，躲避著。突然，狡猾的老鷹來了個(gè)俯沖，母雞這下來不及阻擊了，嗚嗚最后一只小雞被老鷹抓住了。小雞們的呼救聲，老鷹的怪叫聲響成一片。

雖然沒有輸贏但是我們還是玩得非常開心！

老鷹捉小雞作文 篇8

“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了，同學(xué)們都安靜地坐在自己的位置上開始聽老師講課。只見老師手里拿著一本書，正在繪聲繪色地說著一個(gè)有趣的故事，同學(xué)們都聽得津津有味！

下課鈴聲響了，老師又帶著同學(xué)們一起玩“老鷹捉小雞”的游戲，同學(xué)們像快樂的小鳥一樣，飛出教室。老師安排會跑步的明明當(dāng)老鷹，自己當(dāng)雞媽媽，其他同學(xué)當(dāng)小雞。只見老鷹一會兒向左，一會兒向右，一會兒又連續(xù)繞幾個(gè)圈，尋找下手的機(jī)會。雞媽媽面對老鷹，張開雙臂，跟著老鷹忽左忽右地保護(hù)著身后的小雞們。突然，老鷹彎下腰，從雞媽媽的翅膀下鉆了過去，抓住一只驚慌失措的小雞。小雞嚇得直叫，引得老師和同學(xué)們哈哈大笑，操場上回蕩著同學(xué)們歡快的笑聲！

和同學(xué)們一起玩游戲，真好！

貓頭鷹作文

經(jīng)過寫作文，我們可以更好地理解和記憶語文知識，同時(shí)也可以通過與自己的靈魂對話來探尋內(nèi)心最真實(shí)的想法和感悟。你了解一篇優(yōu)秀的作文應(yīng)該具備哪些特點(diǎn)嗎？經(jīng)過幼兒教師教育網(wǎng)編輯的收集整理，“貓頭鷹作文”網(wǎng)站將為您提供一些實(shí)用工具，相信它能給您帶來幫助！

貓頭鷹作文 篇1

我是一只可愛的貓頭鷹，我的優(yōu)點(diǎn)有很多。

別覺得我在自吹自擂。好吧，想笑你就笑吧，那只是因?yàn)槟阋娮R短淺罷了。我是晝伏夜出的動物，白天你們在森林或別的什么地方玩耍，晚上這世界就不歸你們啦！在你們眼里，這漆黑可怕的月夜，在我的眼里卻變得美妙無比。我愛吃肥美多汁的老鼠，但有時(shí)嘗嘗兔子什么的也是一份豐盛的大餐。

夜幕降臨，我從睡夢中醒來。我走出洞穴，把喙微微張開，讓清涼的晚風(fēng)從我嘴邊掠過。我展開雙翅，開始我最喜歡的活動飛翔。我常常梳理我的羽毛，特別是翅膀前邊的飛羽，我愛我的羽毛，就如同樹木愛它們的葉子，他們使我起飛時(shí)無聲無息，像幽靈一樣滑翔在天空，說了這么多，開始吧。我展開雙翅，乘著暖氣流飛入天空，空氣隨著我的速度鉆入我身體的每一處地方。

哦，我好像還沒有給你們說過我的種類吧，我是一只谷倉貓頭鷹，我們一族以心形的臉而聞名。我的臉大大的、白白的，心形看起來溫柔又漂亮。我可以把吃掉的東西有些消化掉，不能消化的東西像球兒一樣吐出來，怎么樣，神奇吧？

這就是我，一只可愛的貓頭鷹。

貓頭鷹作文 篇2

匆匆趕路的貓頭鷹遇到了斑鳩。斑鳩問它：你到哪兒去？貓頭鷹回答：我打算搬到東方去。斑鳩不解地問：為什么呢？貓頭鷹說：這里的人都討厭我的叫聲！斑鳩說：你要改變自己的叫聲就可以了，如果不改變你的叫聲，即使到了東方，也還是會惹人討厭的。

一個(gè)小小的女孩兒，坐在當(dāng)風(fēng)口的臺階上，讀著這個(gè)故事。冰冷的風(fēng)吹呀，蕭蕭瑟瑟蕭蕭瑟！打在她的臉上，手背上，腳脖子上，她縮在寬大的校服里，多么嬌小?。?/p>

她，是一名六年二班的普通學(xué)生。習(xí)慣聽老師的諄諄教誨，接受父母的疼愛，是老師心中的好學(xué)生，家長眼中的乖寶寶。然而，就是這樣一個(gè)好孩子，在小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期過得猶如噩夢！

有一天，她遲到了。當(dāng)她到班里的時(shí)候，便感受到了詭異的氣氛，她看到班里大半的人都盯著她，她害怕了，但她不好意思問這是因?yàn)槭裁?。于是，下課后她便和一個(gè)相熟的女孩兒詢問，然而那個(gè)女孩什么都沒說，其他人也像是達(dá)成了共識，都開始回避她了。

過了幾天，他們開始指責(zé)她有些高傲，她很生氣，因?yàn)樗挥X得自己高傲，便去理論去辯解，很快的，她一個(gè)朋友都沒有了。大家對她的冷漠讓她開始順從那些人的意見。又過了一段時(shí)間，他們開始指責(zé)她不該出風(fēng)頭去競爭畢業(yè)晚會主持人，明明誰誰都比她強(qiáng)，她想了想，她不知道誰誰是不是比她強(qiáng)，但她有些懷疑自己的能力了，于是她也就不去了。

從冬天到夏天，她一直在努力改變自己，他們的意見她都接受了，可是她還是沒有朋友。

看著為了迎接畢業(yè)，熱熱鬧鬧寫著留言、合影留念的他們，這是一群奇怪的人？難道我才是奇怪的人？她心里想著。她趴在課桌上望著窗外，艷陽高照，蟬聲異常喧囂，她的心里卻黃葉落地，很是荒涼。

學(xué)期終于結(jié)束，當(dāng)初她找的那個(gè)女孩給她發(fā)了一條消息：對不起，那時(shí)你的成績突飛猛進(jìn)，老師在教室公開表揚(yáng)你特別突出，他們覺得威脅到了他們，就想用這樣的方式來對待你真的對不起。

她關(guān)上了手機(jī)，沒有再看那條消息，望著遠(yuǎn)方未知的天空，她沒有哭，也曾說過不會再哭，只是霧氣擋著了眼睛。她想起自己坐在風(fēng)口臺階上讀到的那個(gè)故事。

她終于明白：貓頭鷹嘗試著改變了自己的叫聲，然而，人們還是討厭它。原來人們討厭的并不是它的叫聲，而是來自它的威脅。

貓頭鷹作文 篇3

我是一只夜鷹，喜愛黑色的夜幕，喜愛黑色的寧靜

在黑夜里啊，我是多么地自由

在黑夜里啊，我是多么地輕松

我還更愛那黑夜里的朦朧

借著昏黃的街燈，你看不清，我看不清你

那時(shí)我才敢放縱

我厭惡白晝的黎明

因?yàn)樵诎讜儼?，人人都?qū)趕我，說我是不吉祥的象征

我厭惡白晝里的骯臟丑陋

因此，我在白天隱身修行

我愛穿梭在那漆黑的浩空

饞嗇地狂吸著夜的沉寂寧靜

我特別喜歡有月亮的夜晚，獨(dú)自飛行在荒僻的孤村

我知道那才是我的歸宿，那才是我的棲息

那才是鍛煉我銳利眼睛的所在地

貓頭鷹作文 篇4

關(guān)于貓頭鷹的作文由于貓頭鷹是夜晚上班的，老鼠也是晚上出來干好事的，老鼠們都快被貓頭鷹斬盡殺絕了。不過，在老鼠中有一只黑老鼠，他知識淵博，他告訴眾鼠：貓頭鷹只能晚上上班，白天看不見東西。老鼠們從這句話中也悟出了道理，那愚笨的鼠心似乎也開了蹺。老鼠們想：那我們?yōu)槭裁床幌袢四菢釉缟仙习嗤砩闲菹?，讓那些老不死的捉不著。這個(gè)想法轟動了整個(gè)鼠界，老鼠們都覺得這是個(gè)好法子，紛紛贊同這種做法。從此之后，老鼠們開始起新得生涯。果然，貓頭鷹晚上行動時(shí)連老鼠得影兒也沒看見。他們想：難道這老鼠也學(xué)好了？所有得貓頭鷹帶著這個(gè)問題入睡了。之后得幾天晚上，還是一只老鼠也沒有。他們納悶極了，便派一小貓頭鷹去人類那兒詢問情況。小貓頭鷹帶會了人類得回答：老鼠趁我們白天去工作，就出來偷東西。他們本來是晚上出來的你們也可以抓住他，可現(xiàn)在，老鼠改變了生活習(xí)慣，白天出來干活，晚上在洞中休息讓你們捉不著。眾貓頭鷹恍然大悟。哼，可惡的老鼠，要是我們白天也能看清東西就好了。可是又有什么辦法呢？老鼠們沒有貓頭鷹的約束，更加放肆起來。他們把人類剛種下的秧苗一掃而光，把剛長出的稻子報(bào)回自家的糧倉。人們只有老鼠們還沒來得及搬回去得糧食，常常吃不飽飯，有上頓沒下頓的。有位叫邁克的博士深深地為人們但憂。他想：貓頭鷹之所以早上看不清東西是因?yàn)樨堫^鷹的視網(wǎng)膜上主要是對弱光特別敏感的柱狀細(xì)胞，要是使對強(qiáng)光特別敏感的錐狀細(xì)胞成為視網(wǎng)膜上的主要成分的話，那不就可以使貓頭鷹白天也能看清東西了？這時(shí)，他異常興奮立馬寫下了一篇《怎樣使貓頭鷹白天上班》的論文。論文一出震驚了全世界！人們本來就為老鼠而犯愁，一看到這篇文章，心想：有救了，以后不用再為老鼠發(fā)愁了！愚是，邁克博士對一只貓頭鷹動了手術(shù)，一個(gè)小時(shí)過去了兩個(gè)小時(shí)過去了手術(shù)室里傳來了激動人心的聲音成功了，終于成功了。好消息一出，全世界的人都沸騰了。這是多么激動人心呀！邁克博士向貓頭鷹大力推廣這個(gè)手術(shù)。貓頭鷹們白天也人看清東西了，老鼠們又一次遭受滅頂之災(zāi)。鼠算不如人算，魔高一尺，道高一丈呀！那只聰明的黑老鼠感慨萬千地說。

關(guān)于貓頭鷹的作文在糖果森林里，有一對要好的朋友：老鷹和貓頭鷹。老鷹喜歡吃鳥蛋，而貓頭鷹又喜歡夜間活動。所以，貓頭鷹總是擔(dān)心自己出門以后老鷹把他的蛋吃了。一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，貓頭鷹忍著睡意，飛到老鷹家里對老鷹說：兄弟，我知道你愛吃鳥蛋，可你別把我家的鳥蛋給吃了！老鷹拍拍胸脯，很仗義地說：沒問題！可是你家的鳥蛋長什么樣？貓頭鷹幸福地說：我家的鳥蛋是全世界最漂亮的鳥蛋！老鷹聽了，似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。這天，老鷹出去捕食，看到了一窩漂亮的鳥蛋。這鳥蛋一個(gè)個(gè)圓圓的，色澤瑩潤，看起來十分新鮮。老鷹饞得直流口水，剛準(zhǔn)備美餐一頓，突然想起了貓頭鷹的叮囑，它咽了一下口水，頭也不回地飛走了。老鷹尋尋覓覓，又找到了一窩蛋，這窩蛋就不是那么漂亮了：上面長滿了密密麻麻的斑點(diǎn)，奇丑無比。太好了，我有吃的了，我還怕無功而返呢。老鷹高興地說。當(dāng)下就啄開蛋殼，飽餐一頓。晚上，貓頭鷹回到了家里。呀，我的蛋呢，怎么剩了一堆殼了？肯定是老鷹吃了！貓頭鷹越想越生氣，迅速地飛到老鷹家里討回公道。老鷹！我把你當(dāng)最好的朋友，你怎么不講信用？貓頭鷹悲憤交加。我怎么不講信用了，我不是沒吃你的蛋嗎？老鷹很委屈。你還說沒吃！我的窩空了，而糖果森林時(shí)只有你喜歡吃蛋！你還狡辯！貓頭鷹憤怒地大喊。我今天是吃了一窩蛋，可是，那窩蛋很丑很丑，上面長滿了斑點(diǎn)。你說你的蛋不是很漂亮嗎？老鷹也生氣了。這時(shí)，貓頭鷹哇地一聲哭了：難道你不知道在每個(gè)父母眼里，自己的孩子都是最漂亮的嗎？

關(guān)于貓頭鷹的作文在一個(gè)深秋的季節(jié)里，一天早上貓頭鷹在樹上睡大覺，一群老鼠則躲在樹洞下面商量著什么。大老鼠說：兄弟們，這附近有一個(gè)糧倉，今天晚上我們?nèi)ネ迭c(diǎn)東西來吃吧！小老鼠連忙說：好啊，好啊，那咱們拿一個(gè)大袋子多偷點(diǎn)回來，還可以留著冬天吃。它們在洞里高興地哈哈大笑。這些話都被停在樹枝上的貓頭鷹聽到了，它想：今天晚上有你們好看。到了晚上，貓頭鷹值夜班，三只老鼠出來了。大老鼠說：我先出去看看情況，如果我有危險(xiǎn)，你們就去找兄弟姐妹們來救我。小老鼠們點(diǎn)點(diǎn)頭，大老鼠剛一出洞就被厲害的貓頭鷹捉住了，兩只小老鼠嚇得趕緊跑回了洞，想辦法找救兵。不一會兒，所有的老鼠都來到樹下向貓頭鷹抗議，說：我們今天兄弟姐妹都來了，你還是快點(diǎn)放了我們的兄弟。貓頭鷹沒有理它們，而是拿起電話也叫來了一幫貓頭鷹兄弟。只聽見大貓頭鷹大吼一聲：今天機(jī)會難得，我們把討厭的老鼠們都消滅干凈吧！最后貓頭鷹們都飛了過來，把所有的老鼠都打敗了，這個(gè)村莊再也沒有討厭的老鼠了。

貓頭鷹作文 篇5

老師、小啄木鳥、小綿羊等趣致可愛的小動物。

動物學(xué)校貼出了一張公告，內(nèi)容是說貓頭鷹老師要舉辦一個(gè)小動物培訓(xùn)班，培訓(xùn)小動物們要愛護(hù)森林，和注意自身的安全，貓頭鷹老師還會教小動物一些道理。

這消息傳開了，動物們碰面時(shí)就一定會談?wù)撨@件事情。

培訓(xùn)班開課了，小動物們都爭先恐后地來上課。貓頭鷹老師看到了，笑得合不攏嘴。

這一天，小動物們來上課了。

貓頭鷹老師說：現(xiàn)在，全世界的動物都在關(guān)注一個(gè)問題。這就是環(huán)保的問題。我們的森林也遭到了破壞，那我們應(yīng)該怎樣做呢？

小豬立刻舉手，說：我們應(yīng)該找一些不損害環(huán)境的東西來吃。譬如說太陽，太陽就像一塊大蛋糕，紅彤彤的，我想味道一定很不錯(cuò)。整天都惦記著吃，除了吃，你還有什么想的呢！有，睡！小豬不假思索的回答引得大家哄堂大笑。

安靜！老師說道。

小白兔舉手回答說：我們要保護(hù)樹木，不亂伐樹木。在一定的范圍里，不準(zhǔn)亂踏草地。還不準(zhǔn)吃那片草地的草

還沒等小白兔說完，小豬就插嘴說：不準(zhǔn)吃東西，那我們不就餓死了嗎？聽了這句話，大家都笑得前俯后仰。

小白兔繼續(xù)說：我門還不能亂扔垃圾，保持森林的干凈。不要浪費(fèi)紙張，盡量不要用泡沫飯盒，用環(huán)保飯盒，減少白色污染。少用洗衣粉，保持環(huán)境的清潔，減少水污染。

貓頭鷹老師滿意地微笑了。小動物們都向小白兔投去贊許的目光。

貓頭鷹作文 篇6

從前，有一只貓頭鷹和一只啄木鳥，他們都不喜歡對方，因?yàn)樽哪绝B每天要去給大樹們看病，啄樹洞的時(shí)候，會發(fā)出“咚咚咚”的響聲，這可把睡大覺的貓頭鷹吵得怎么也不能入睡，于是有一天，他生氣了！

“啄木鳥！”貓頭鷹大聲地叫起來，“你能不能安靜點(diǎn)，吵得我都沒法睡覺了”，“我這是在給大樹們治病，沒法安靜，要覺得吵的話，你可以去別的森林啊！”啄木鳥一本正經(jīng)地說。貓頭鷹聽了，氣不打一處來，但他也沒有辦法，因?yàn)槌诉@座森林就沒有別的森林了，所以只好不服氣地走了。

然而貓頭鷹晚上出來捕食獵物，又把啄木鳥吵得睡不著了。開始啄木鳥還不是很在意，心想：這個(gè)貓頭鷹應(yīng)該明天就不會這么晚再來捕食了吧！

可是令啄木鳥意想不到的是，貓頭鷹每天晚上都出來捕食，啄木鳥慢慢地開始討厭貓頭鷹。有一天啄木鳥在大白天撬開貓頭鷹家的門，抓起貓頭鷹按在墻上，生氣地大聲喊：“貓頭鷹，以后你能不能在晚上捕食的時(shí)候小聲一點(diǎn)兒，我都沒辦法睡覺了！”

貓頭鷹聽了啄木鳥的話，這才迷迷糊糊地醒來，“好吧！”貓頭鷹無奈地說，啄木鳥總算滿意地走了。晚上貓頭鷹果然沒有吵醒他，啄木鳥也不再找貓頭鷹了，他們也漸漸放下了與對方之間的恩怨，成了好朋友。

可有一天，啄木鳥在小河邊喝水的時(shí)候，掉入了獵人的陷阱：“救命啊！救命??！誰來救救我??！”貓頭鷹正巧出來捕食了，“是誰在喊救命啊？”貓頭鷹問?！笆俏遥堫^鷹?！弊哪绝B大聲喊，貓頭鷹聽到了啄木鳥的呼救聲，連忙飛過去，然后飛速找到了啄木鳥，將藤條的一頭系在自己身上，將另一頭系在啄木鳥身上，用了九牛二虎之力，將啄木鳥從陷阱救了出來，并將他帶回家，用新鮮美味的果汁好生招待他，啄木鳥高興地流下了眼淚。

第二天一早，啄木鳥便離開了，還給貓頭鷹準(zhǔn)備了食物表示感謝！晚上到了，貓頭鷹起床看見啄木鳥準(zhǔn)備的食物，心想：“幫助別人，果然會有回報(bào)??！”

貓頭鷹作文 篇7

一只鹿驚慌地逃著，它正被森林之王——老虎追殺，它正逃到一座偏僻有擁擠的灌木叢，這是它已經(jīng)筋疲力盡，再也跑不動了，一直在樹上的貓頭鷹突然大叫：“老虎來了，老虎來了……”鹿不顧已經(jīng)疲憊不堪，只顧逃命，有用它那輕快地腿跑起來，誰知這是貓頭鷹的一個(gè)謊言，誰都想這謊言并不大，但這謊言鬧出事來，讓貓頭鷹受到了懲罰。

這鹿使勁跑，一不小心蹬壞了螞蟻窩，螞蟻群驚慌失措，全部趕往老鼠的家，老鼠見家擠不下了，連忙跑出去，一不小心它那鋒利的牙齒磨斷了一個(gè)西瓜的西瓜藤，西瓜滾了一會了，遇到下坡，又滾了下去，途中遇到利石，就像炸彈一樣炸了，這一炸，可炸著嚇到了一向膽小的野雞，野雞翅膀又撲又閃，嚇醒了蝙蝠，蝙蝠心里疑神疑鬼，這次，它以為鬼來了，就一下子飛走去避難，它飛著飛著就飛進(jìn)了大象的耳朵，大象以為老鼠又來煩它，又跳又抖又跑，想把老鼠抖出來，跳抖跑這些動作整整把農(nóng)夫三畝快成熟的甘蔗地給糟蹋了，農(nóng)夫奇跡了，二話不說，抓住大象，問：“為什么踩我地，你給我賠。”大象回答說：“有只老鼠鉆進(jìn)我耳朵，我想把它抖出來，才不小心踩的?！鞭r(nóng)夫扒開大象耳朵，見是只蝙蝠，就問：“為什么鉆進(jìn)大象耳朵？”蝙蝠回答：“有只野雞亂拍翅膀，嚇得我……”農(nóng)夫立即拿著菜刀氣勢洶洶地操起菜刀，去問野雞：“為什么亂撲翅膀，不說我斬了你?！币半u回答：“有個(gè)西瓜突然爆炸，嚇得我才……”農(nóng)夫立刻又去問西瓜：“為什么突然爆炸？”“有個(gè)老鼠咬斷我的藤，我滾一會兒遇到利石，就爆了?！边@時(shí)，農(nóng)夫找來撲鼠高手——黃鼠狼，黃鼠狼一下子便把老鼠捉來了，農(nóng)夫問老鼠：“為什么咬斷西瓜藤？”老鼠回答：“螞蟻突然一大群進(jìn)我的家，太擠了，我只得出去，一不小心磨斷了西瓜藤？”農(nóng)夫又去問螞蟻：“為什么一下子一群群進(jìn)老鼠洞？”螞蟻回答：“鹿踩壞了我們的家，我們只得暫時(shí)住在老鼠的家里?！鞭r(nóng)夫又去問鹿：“為什么踩壞螞蟻的家？”鹿把它的經(jīng)過全說了出去。農(nóng)夫又去問貓頭鷹：“為什么嚇鹿？”貓頭鷹支支吾吾回答不上來。農(nóng)夫生氣了，用繩子綁著它吊在樹上暴曬七天七夜，直到曬黑為止，還罰它終生吃老鼠，開始它不習(xí)慣，但農(nóng)夫見它不吃老鼠就用棍子敲它的頭，到現(xiàn)在，貓頭鷹還是吃老鼠，并且頭是扁的。

這個(gè)故事告訴我們：做人要誠實(shí)，否則就會受到教訓(xùn)。

貓頭鷹作文 篇8

在許多鳥中，有一種鳥叫貓頭鷹。它的頭又圓又大，看起來像貓的頭，所以大家都叫它貓頭鷹。它的頭很神奇，可以旋轉(zhuǎn)360度。它的嘴又尖又尖，很容易被捕食。它有130多個(gè)品種，眼睛和別人不一樣，不能分辨各種顏色。它的視力比黑漆人高100多倍。貓頭鷹主要吃老鼠，也吃昆蟲、鳥、蜥蜴、魚和其他動物。他們都吐食物丸習(xí)慣。

貓頭鷹住在樹洞里。晚上它的眼睛可以像手電筒一樣發(fā)光，可以調(diào)節(jié)。只要有獵物被盯上，就是死路一條，逃不出它的手掌心。它飛的時(shí)候不會被聽到，因?yàn)樗挠鹈苘?。它的眼睛很神奇。?dāng)它的眼睛照在獵物身上時(shí)，它不動，就像一只木頭人，它只能被貓頭鷹吃掉。

它有未知的鳥說，但也是農(nóng)民的好朋友。當(dāng)它在農(nóng)田里發(fā)現(xiàn)田鼠時(shí)，它會抓住它。貓頭鷹把它掛在樹枝上，喝它的血，吃它的內(nèi)臟和肉才停下來。它一年能吃掉1000多只田鼠。

我非常喜歡貓頭鷹來幫助我們抓住偷吃食物的人田鼠。但是我不敢靠近它，因?yàn)樗珰埲塘恕?/p>