老鷹抓小雞作文

老鷹抓小雞作文九篇。

經過多次優(yōu)化幼兒教師教育網編輯為您制作了這份精選的“老鷹抓小雞作文”，請繼續(xù)訪問我們的網站以獲取更多行業(yè)動態(tài)。寫好作文是每個學生打造美好未來的關鍵之一，寫作是一種探索自我與認識自我的方式。而好的作文不僅措辭得體還會讓人讀者感同身受。

老鷹抓小雞作文 篇1

下課的鈴聲響了，我和同學飛快地跑出教室，去一片空地里玩老鷹抓小雞。

周鵬是“老鷹”，聶遠，我，潘奕凱都是“小雞”，天天當“母雞”。

熱火朝天的游戲開始了?！袄销棥毙南耄何乙欢ㄒ涯菐字恍‰u給全部抓住?！澳鸽u”心想：一定要保護好小雞。

這時候，“老鷹”飛快地撲過來“母雞”和“小雞”趕緊一躲?！袄销棥庇謸湎颉靶‰u”，“小雞”飛快地跟“母雞”逃出“老鷹”爪子，“老鷹”意識到，趕緊追那幾只“小雞”，可是追來追去，一只“小雞”也沒有追到，所以第一局“小雞”隊勝利。

第二局開始了，“老鷹”早已經計劃好了。就飛快地跑了過去，突然“老鷹”竄出來跑到一只“小雞”后面，要快抓住的時候，“小雞”一下子分散了，“母雞”說：“快點蹲下來。”大家馬上蹲下來了。第二局勝利者也是“小雞”隊?！靶‰u”們互相擁抱，互相擊掌，非常開心。

第三局開始了，“老鷹”心想：這次一定要抓住一只小雞?！袄销棥笨焖俚匕岩恢弧靶‰u”給捉住了，還有一只“小雞”逃了出去，被“老鷹”給捉住了，二比一，所以“小雞”隊勝利了，“小雞”們各自開心的大叫起來，歡呼著。

上課鈴聲響起來了，大家依依不舍地回到了教室。[生日祝福語網 WwW.289A.CoM]

老鷹抓小雞作文 篇2

美好的下午來臨了，我們林老師帶給我們一個驚喜，等我們聽了完之后，大家興奮的像一群活蹦亂跳的猴子，原來是帶領我們玩老鷹抓小雞的游戲。

游戲開始了，安靜的操場立刻沸騰起來。只見老鷹站在母雞面前氣勢洶洶，虎視眈眈的看著母雞，瞪大銅鈴般的雙眼，大鐵扇般的翅膀，還有伸開他鋸齒鋒利的爪子。小雞寶寶嚇得渾身發(fā)抖，臉色蒼白。母雞鎮(zhèn)定地說：你們別怕有我在，你們一定很安全的。小雞緊緊地抓住母雞的衣角。老鷹一會兒往前，一會兒往右，一會兒往左。母雞左擋右擋，小鳥左躲右閃害怕被老鷹抓住。

忽然老鷹停了下來，母雞也停下來，老鷹想：如果我一直這樣的話，過來就沒有意思了，我得想個辦法才行呀。老鷹眼珠一轉想到了一個好辦法，母雞一定被騙的。母雞大叫：喂!你這只老鷹發(fā)什么呆呀?老鷹笑了笑說：來游戲正式開始了。母雞媽媽萬萬沒想到老鷹比剛才強多了呢，老鷹猛得向前撲過了。

今天我們玩得可真開心呀，好想再玩會，可是游戲結束了!

老鷹抓小雞作文 篇3

今天體育課上，做完操后，還剩下很多時間，正當同學們不知道玩什么的時候，老師提議：咱們來玩老鷹抓小雞，好不好？同學們如同釋放出獄的犯人。大聲說好。

老師讓我們站成一隊，老師當老母雞，我當老鷹，其余同學當小雞。

游戲規(guī)則是：老鷹不準捉母雞、不準進雞窩，雞在緊急時間可以蹲下，這樣老鷹不可以捉雞，但被老鷹捉到的雞就被淘汰。

游戲開始了，由于母雞的保護，我弄了半天也沒捉到一只雞，忽然，我見李玉梅有些懶散了，于是我決定捉她，我偷偷潛伏到李玉梅身后，趁她不備，猛的一下抓住她的手，哦，抓到了!抓到了!我高興的喊。同學們見平時行動最敏捷的她也被我抓住了，一個個又重新抖擻起拉一，怎么辦呢？同學們都精神起來，我得想個辦法!這一次我又盯上了小胖子張浩天。他那么胖，一定跑不動。于是，我向雞群靠近，雞群越跑越快，張浩天快堅持不住了，我馬上跑到張浩天旁，一把抓住了他。哦，又一個。我高興極了。

鈴下課鈴響了，游戲繼續(xù)著，大家跑啊，逃啊，沉浸在歡樂之中。

老鷹抓小雞作文 篇4

今天天氣很冷，下午第三節(jié)課，老師帶我們去南寨體育場玩老鷹抓小雞的游戲。

老師選張亦當“老鷹”，王文當“母雞”，我和別的`同學當“小雞”。張亦一蹦一跳，王文用手一擋，張亦就沒辦法了。他想了一個辦法，他往左走一走，王文聰明過人，觀察著張亦步法的變化，見“老鷹”往左邊跑想從后面進攻。王文就假裝跑上去，張亦以為王文中計了，就沖了過去，王文已經做好了拐彎的準備，王文一閃，張亦摔倒了，身上都是泥，又黑又臟。大家快笑到地上了。張亦腳太多泥，速度慢了。“母雞”說：“你太慢了，時間快到了，你現(xiàn)在只要沒抓到我們，我們就勝利了。”“叮、叮、?！睍r間到了。張亦輸了，張亦氣得一個頭兩個大，臉漲得猴子屁股一樣紅。我們笑得氣都喘不過來了。

老鷹抓小雞真好玩?。∨艿梦覀內矶紵岷鹾醯?，一點都不感覺冷了。

老鷹抓小雞作文 篇5

在一個陽光明媚的早上，天空中飄著朵朵白云，我和一群小伙伴們到公園里玩一個有趣的游戲老鷹抓小雞。

我們先講好游戲規(guī)則：一個人當雞媽媽，一個人當老鷹，剩下的人當小雞，老鷹要把所有的小雞抓住，雞媽媽要保護好自己的雞寶寶，雞寶寶也要保護好自己。

我長得又高又壯，大家都選我當雞媽媽，我自信地說：不用擔心，我一定不會讓老鷹抓到一只小雞。校聿自高奮勇地說：我來當老鷹吧，我一定會把小雞全部抓住的。剩下的小伙伴齊聲說：老鷹，你是永遠抓不到我們的。

游戲正式開始了，老鷹用貪婪的眼神盯著小雞們，小雞死死地拉著我的衣角不放，我和老鷹校聿張開雙臂，做好守護和進攻的模樣，老鷹東抓抓、西抓抓；我左一閃右一閃，小雞們跟著我左躲右閃，老鷹一只小雞也沒有抓到。老鷹好像生氣了，他快速地趁我不注意抓住一只掉隊的小雞，我們尖叫著想要保護那只小雞，可是已經來不及了。

我們一起玩了好久，大家既緊張又興奮，直到爸爸媽媽叫我們，大家才意猶未盡地各自回家了。

老鷹抓小雞作文 篇6

童年是一幅畫，這畫面中有歡笑也有悲傷，有睛空也有陰雨，奔跑中，留下我們深淺不同的腳印，如布滿星斗的夜空，而那一顆星星最為閃亮。

星期二的中午午休時，我和我的伙伴們在操場上玩耍，不知誰提出了一個游戲一老鷹抓小雞，我毫不情愿的當上了“老鷹”。

游戲開始了，我這時才發(fā)現(xiàn)，“雞媽媽”居然是我們班的運動健將——高浩博。這可不好對付啊！于是，我撲騰著翅膀，臉上露出狡猾的笑容，嘴里還不時喊著“老鷹來了，老鷹來了！”我假裝向左跑，然后一個轉身向右跑去，但是“雞媽媽”早就識破了我的伎倆，也跟著跑過去，因為我現(xiàn)在一直都沒有抓到“小雞”，所以我只能智取了，我向他們做了一個鬼臉，正在他們哈哈大笑的時候幾步走到最后一只“小雞！”旁邊，正準備下手，就在這個時候，“雞媽媽”反應了過來，向反方向轉。又是一場虛驚！“小雞”們變得更聰明了，“雞媽媽”也更盡責了。最后，我一只“小雞”也沒抓到。

我輸了！但快樂卻在操場洋溢！

玩了這個游戲讓我明白了：要堅持不懈才會成功，任何事都要動腦筋想辦法，技巧無處不在。

老鷹抓小雞作文 篇7

今天六一兒童節(jié)我們在教室里做游戲，讓我印象最深刻的游戲是“老鷹抓小雞”

第一局游戲開始了，首先是小紫當母雞，小雞是小美、小強和小紅三個人，而我則是這局的老鷹。

游戲開始了，只見我一個飛毛腳，然后就聽見“哈——嘭——”的一聲摔了一跤，結果沒有抓到任何的小雞。同學們看到了后還哈哈大笑了起來。我一看這辦法不行，于是就立刻換了一種，那就是“聲東擊西”之法。當我往著左跑時，突然掉一個頭，向右進攻。就在這時，我抓住了小軍，我心里想忙活了半天可終于讓我抓到了。累得我滿頭大汗的，但是辛苦可真沒白費啊。

這時，教室里的氣氛一下子出來了，同學們十分開心，教室里還十分的涼快，教室的各個角落還掛著我們吹起來的打氣球呢！

第二場游戲開始了，這局輪到我當母雞了，我心里暗想：哈哈，我終于是母雞了。小紅是老鷹，小軍、小美、小強是小雞。比賽開始了，但是這一局有點不一樣，我要先把老鷹引開，然后讓小雞進洞，老師那個位置就是洞。我先把老鷹攔在邊緣，讓小雞進洞，好的是小雞們在我的保護下都安全進洞了，哈哈，沒想到這局我也贏了。這時，傳出一聲細小的聲音說：“我要玩?！蔽蚁肓讼耄螒蚴亲尨蠹彝娴?，我就挑了小青來玩。

第三局有小美、小青、小強是小雞，小紫是老鷹。游戲開始，還是有洞有陷阱的，一開始小強和小美被陷阱抓住了，游戲持續(xù)了一會，最終只有小青是獲勝者。

我心里很失望，但是我們也玩得很開心，我從游戲中領悟了一個道理：“心急吃不了熱豆腐，有時候還要看腦子轉得快不快?！?/p>

老鷹抓小雞作文 篇8

下課了，同學們興高采烈地來到操場上，來玩老鷹捉小雞這個游戲。吳帆來當老鷹，我來當母雞，游戲開始了，“老鷹”像離弦之箭一樣的沖向背后的“雞群”，我展開“雙翅”緊緊地守護著小雞，正在這時候，吳帆想到了一個辦法，正在我往右的時候，她突然往左，這樣能夠抓到“小雞”了。于是，她用了這個辦法，根本沒有用，但是“老鷹”并沒死心，它還是猛地撲過來，并沒有撲到，它就來了一個海底撈月亮的動作，把一只“小雞”捉走了，這時老鷹變得更有信心了，它又來了一個聲東擊西，又把一只小雞捉住了，我被氣得臉色紅通通的，“老鷹”開始捉小雞了，它左飛右飛，飛的太累了，我在這時候把它那身邊的小雞搶回來，“老鷹”氣得來不急喝水，玩了好長時間，上課鈴響了。?。∵@個游戲真好玩！我還想再玩一次呢！

老鷹抓小雞作文 篇9

今天是個秋高氣爽的日子，下午老師帶我們到操場上玩老鷹抓小雞的游戲。

我們討論決定選一個既要跑步快的，又要反應靈敏的人當老鷹。我們一致決定是劉逸楓，他是最合適不過的。母雞要選責任心強的，而且個子高大的，翅膀又長的。曾子煜是當母雞最好不過的人選了，其他人只有當小雞的份了。

游戲開始了，兇狠的老鷹左看看、右瞧瞧，在尋找目標。突然，他張開翅膀，朝雞群猛撲過來，母雞緊盯著老鷹，老鷹一會兒往左撲，一會兒往右撲，母雞竭盡全力地保護著小雞。小雞緊緊地拉著母雞的衣服，蹦來，跳去，生怕一不小心就被老鷹逮住，但是還是有幾個掉隊了，被老鷹逮住了。

第一局游戲在歡笑中結束了，另一只老鷹又閃亮登場了，當他向小雞撲去時被母雞攔住了。他氣急敗壞，站在原地一動不動，我們還以為他放棄當老鷹呢！正當我們放松時，他張開翅膀飛了起來，我們害怕地四處跳竄，這次他抓了三只小雞，他們都成了老鷹的盤中餐了。這老鷹太狡猾了。

這次老鷹抓小雞的游戲在歡笑中結束了。

擴展閱讀

老鷹捉小雞作文

寫作文最重要的幾點是：

1. 思維能力：寫作文需要有清晰的思維邏輯和思考能力，能夠將雜亂的思緒整理成有條理的文章。

2. 表達能力：寫作文需要有良好的語言表達能力，能夠準確地表達想法和觀點，讓讀者能夠理解并受到啟發(fā)。

3. 內容創(chuàng)新：優(yōu)秀的作文需要有獨特的觀點和創(chuàng)新的內容，能夠引起讀者的興趣并發(fā)人深思。

4. 文章結構：作文需要有清晰的結構安排，包括引言、正文和結論等部分，使整篇文章具備完整性和連貫性。

5. 文字表達：寫作文需要注意文字的精煉性和準確性，避免冗長和模糊的表達，使文章更加簡潔明晰。

6. 細節(jié)和論證：作文中的論點需要有充分的論證和例證支持，同時要注意細節(jié)的描述和描寫，使文章更加生動和具體。

在本文中我們將深入探討"寫作文最重要的是哪幾點？"的各種方面，如果這篇內容對你有所幫助請把它保存下來以備查閱！

老鷹捉小雞作文 篇1

課間的時候，我和同學們飛快地跑到操場上準備玩游戲。玩什么游戲呢?大家商量后，決定玩“老鷹捉小雞”這個游戲。

首先，我們要找一位同學扮演老鷹，當老鷹的要強壯、敏捷、跑得快;接著要選一位同學扮演母雞，當母雞的要勇敢、負責、長得高;最后選若干位同學扮演小雞，小雞一定要緊跟在母雞的后面，并且要聽母雞的命令。

游戲開始了，大家開心地玩著，只見老鷹兇猛地撲向小雞，母雞大喊一聲“蹲下”，所有小雞“唰”得一下快速地蹲了下來，結果老鷹撲了個空，一只小雞都沒有逮到，老鷹氣得滿臉通紅，但是老鷹并沒有放棄，一會兒向左跑，一會兒向右跑，而母雞卻兩手伸直拼了命地保護著小雞。這時，老鷹突然一個聲東擊西把母雞引到了右邊，老鷹從左邊進攻逮到了最后一只小雞。

大家就這樣你追我趕地玩著，時間總是過得這么快，不一會兒，上課鈴聲就響了，我們還沉浸在歡樂之中，最后我們依依不舍地回到了教室。

我愛玩“老鷹捉小雞”這個游戲!

老鷹捉小雞作文 篇2

我玩過許多游戲：躲貓貓、貼名牌、瞎子摸魚……但我最愛玩的還是老鷹捉小雞。

陽光照射在的操場上，語文老師和數(shù)學老師帶著我們正在玩“老鷹捉小雞”的游戲。語文老師當“雞媽媽”，我們這一組的同學當“雞寶寶”，數(shù)學老師當“老鷹”。

只見這兇猛的“老鷹”，睜著銳利的雙眼，俯視著前面的雞群，惡狠狠地朝著雞媽媽的左側撲去，一幅齜牙咧嘴的樣子，仿佛幾百年沒有吃過東西，想要飽餐一頓。雞媽媽也不甘示弱，匆忙的呼喚小雞們：“快躲在我身后，別被捉了！”這時，老鷹猶如離弦的箭，以電閃雷鳴之勢沖向雞群，只見小雞們一個個都嚇得大喊：救命、救命。雞媽媽連忙張開大翅膀，極力阻擋。我們這些雞寶寶，一邊喊著“救命”，一邊拼命躲到“媽媽”的身后?！澳鸽u”張開“翅膀”保護“小雞”，“老鷹”張牙舞爪的向“小雞”跑去，“母雞”往右一跳讓“老鷹”落空了。就這樣，老鷹的幾次攻擊都被雞媽媽防守住了。老鷹累得氣喘吁吁，便停下來蹲在地上休息，雞媽媽也帶著孩子們休息。忽然，“老鷹”站起來，以迅雷不及掩耳之勢跑了過來，“小雞”們來不及左躲右閃，一只“小雞”被老鷹“叼”走了?！靶‰u”和“雞媽媽”都異口同聲地說：“討厭的老鷹！專搞突然襲擊，不算，不算……”老鷹” 吐著舌頭說：“你們太輕敵了，你們自己不好好防御，怪不了別人”。我們也只好認命，大家都說得打起十二分精神來對付這只可惡的“老鷹”。

沒過了一會兒，“老鷹”猛地跳起來，躥向“雞媽媽”身后的“小雞”，嚇得小雞們哇哇大叫，最小的小雞興許一慌，倒在地上，眼看就要被捉住了。雞媽媽猛地撲過去，攔住老鷹，救出小雞。“哎呀！”老鷹尖叫了起來，張牙舞爪、虎視眈眈地盯著小雞們。幾個來回下來，經過雞媽媽和孩子們的頑強地抵抗，相持很久，老鷹最終“投降”了。

游戲帶給了我快樂，帶給了我激情，帶給了我成長，帶給了我感悟?！袄销椬叫‰u”游戲，讓我懂得了團結很重要。

老鷹捉小雞作文 篇3

老鷹做小雞

說起玩兒，我想起了小時候我玩的老鷹做小雞。

我小的時候可調皮了!午飯都沒吃完就連忙跑去跟其他姐妹玩玩老鷹做小雞的游戲。呀!開始了!我當了雞媽媽。只見老鷹一會兒沖左，一會兒沖右，我連忙蹲下來。我連忙說:"老鷹，我不會讓你抓我的雞寶寶的!""不一定哦，我就要抓!"老鷹奸笑著說。老鷹忙活了半天，一只小雞都沒抓到。演技寶寶的人都夸我說:"馬振瑩你真厲害!""當然啦!"我高興的說。老鷹一皺眉，計上心來。一下子抓只了幾只小雞。我見他抓得幾只小雞了，我在心里想:我要給加努力了！說完我馬上集中精力。老鷹趁我不備時，突然從我的胳膊鉆了下去，一招!"海底撈月"這招真牛!又輕巧的抓了一只小雞了。我真失望，可我還會勝利的!

我們玩了好久，直到奶奶叫我回去了，我才想起不早了。于是我就跟姐妹們說再見完后，就跟奶奶回去了。

老鷹捉小雞作文 篇4

老鷹捉小雞

星期天，作文課上，老師把我們帶到地稅小區(qū)，準備玩一個有趣的游戲

首先我們用剪刀石頭布來分出哪個是老母雞，哪個是老鷹和哪些是小雞。結果出來了，老師就是“老母雞”，年雨志就是“老鷹”，其它的就是“小雞”，游戲即將開始了。

“老鷹”年雨志張開了翅膀，“它”的眼睛緊盯著小雞，好像惡狼十年沒有吃飯似的，想一下子把“小雞”全部吃掉?！八弊髶溆覔?，老師左擋右擋?！八焙鋈煌Ａ讼聛恚郾牨牭乜粗懊牢兜男‰u”。“它”想：眼前的“美味的小雞”卻吃不到。于是“它”就想了一個對策，老師也時刻防著“它”。接著“它”發(fā)起了第二次進攻。

“它”假裝往右跑，卻猛地向左跑去，最后面的一只“小雞”田俊豪看見了，害怕地脫離了隊伍。被“老鷹”成功捉到，“它”又瞅準了幾個空隙，迅速地猛撲過去，把小雞一只一只地捉到了，當“它”正得意洋洋的時候，沒想到腳下一滑，摔了個得四腳朝天。

“哈……”頓時，我們有的笑得前俯后仰，有的笑出了眼淚，還有的笑得捂住了肚子……正當我們大笑不止的時候，下課時間到了。我們就把年雨志扶起來，戀戀不舍地離開了小區(qū)，回到了教室。

“哈……”頓時，我們哄堂大笑，有的笑得前俯后仰，有的笑出了眼淚，還有的笑得捂住了肚子……正當我們大笑不止的，下課時間到了，我們就把年雨志扶起來，戀戀不舍地離開了地稅小區(qū)，回到了教室。

啊！這真是一場有趣的老鷹捉小雞呀！

老鷹捉小雞作文 篇5

蔡澤林

叮叮?！抡n鈴響了，同學們紛紛跑到操場上玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。小明當兇惡的老鷹，老師當威武的母雞，其他人當膽小的小雞。

游戲開始了，老鷹惡狠狠地盯著小雞，它展開有力的雙翅，伸出鋒利的爪子，朝小雞撲了過去，小雞們緊張地左躲右閃，緊緊地跟在母雞的身后。母雞對老鷹說：“你休想吃我的孩子?！比缓?，它又轉身對小雞說：“別害怕孩子們，有我在，它休想動你們一根毫毛?！甭犕辏销椦勖敖鹦?，朝小雞撲了過去。最后的一只小胖雞太累了，一不小心被石頭絆倒，被老鷹逮了個正著。老鷹哈哈……大笑，小胖雞難過地說：“我投降?！?/p>

此時，上課鈴響了，大家開心地回教室上課了。

老鷹捉小雞作文 篇6

下課的時候，有的同學在玩踢毽子、踢足球、跳跳繩，而我們是玩老鷹捉小雞。老鷹捉小雞的游戲我們是最熟悉的了。

我是老鷹，吳遙家是母雞，其余是小雞。游戲開始了，我先向右邊跑了幾步，母雞發(fā)現(xiàn)了就張開翅膀朝我這邊跑來，我趁母雞不注意，跑到了母雞的后面，小雞們直亂叫，母雞反應了過來，向我這跑過來。我剛要捉住一只小雞就被母雞擋住了，我又跑到了母雞的后面，小雞四處亂跑，像是一個個正在跑步比賽的小雞。我看準了一只跑得最慢的小雞，一下子捉住了那只小雞。

這個游戲的規(guī)則是被捉住的小雞就要當老鷹，一開始當老鷹的就要當母雞。

第二局開始了，老鷹站著一動不動，一直盯著最后一只小雞說：“老鷹來也?！毙‰u嚇得東竄西竄，老鷹不知道捉哪只才好?就找了兩只跑得最慢的小雞，老鷹一下子就捉了兩只，老鷹說：“哈哈哈哈哈……”

這次的游戲太好玩了，玩了還想玩

老鷹捉小雞作文3篇

寫作是學生提高語言能力和表達技巧的必經之路，要注重使用準確的語言傳達自己的情感和感受。想寫一篇優(yōu)秀的作文，少不了平時的練習。以下是關于“老鷹捉小雞作文”或您正在尋找的內容的信息，希望對您有所幫助和指導！

老鷹捉小雞作文 篇1

星期六，我和小伙伴們在樓下玩游戲，玩什么呢？一個伙伴提議玩老鷹捉小雞。伙伴們都同意。

我們用剪刀石頭布的方式決定，鄒林當兇猛的老鷹，我當慈祥的母雞。游戲開始了，兇猛的老鷹就說：我一定要把你們全部抓住。話音剛落，老鷹就揮舞雙爪，左沖右突發(fā)起了猛烈的攻擊，我說：我不會讓你得逞的！我就張開翅膀奮不顧身的保護著小雞們。第一回合結束了，一只小雞都沒有被老鷹抓住，我很開心，看著那只老鷹已經垂頭喪氣地說：可惡。

第二回合開始了，小雞們在我背后左躲右閃，我猜他因該會玩一些陰招吧！果然，這次他向右移去了，我猜他因該向左移去吧，我就向左移去，沒有想到他真的向右移去了，糟糕！我中計了，可是已近來不及了，小雞們落荒而逃，都成了老鷹的爪下之物。我真想過去把老鷹捉死。

突然聽到有人在我背后叫我，我定睛一看，原來是媽媽叫我吃飯了，可是，我還想再玩一會兒真開心的游戲。

老鷹捉小雞作文 篇2

今天午間休息的時候，何老師說：“大家下樓玩老鷹捉小雞的游戲去。”

同學們聽了高興得一蹦三尺高。游戲開始了，大家都想當“老鷹”，就在我們吵得不可開交的時候，朱晨凱想到了一個好辦法，石頭剪刀布來決定，大伙都沒意見了。結果，朱晨凱當了“老鷹”，邱煒悅當了“母雞”。

游戲開始了，“老鷹”張開鋒利的爪子飛快地向雞群沖去，靈活的“小雞”一閃，害得“老鷹”撲了個空，"老鷹"又東撲一下，西撲一下，不但沒有抓住一只“小雞”，還累得直喘氣。就在“母雞”休息的一瞬間，“老鷹”惡狠狠地向“小雞”撲去，一只“小雞”躲閃不及，被抓住了！"老鷹"并不知足，繼續(xù)努力抓更多的“小雞”當午餐。不知不覺下課鈴響了，同學們依依不舍地離開了操場！

多么有趣的游戲，多么快樂的時光?。?/p>

老鷹捉小雞作文 篇3

今天又是星期六，我來到金筆課堂坐了下來。

不一會兒，老師過來了，對我們說：“告訴大家一個好消息，今天咱們要舉行課外活動！”我們聽了高興地跳了起來。

我們到了操場，同學們分成了兩隊，我們選古一帆當雞媽媽，選管旭超當老鷹。老師說：“如果小雞躲不過老鷹可以蹲下，但每人只能蹲三次?！蔽覀冋f：“知道了?！?/p>

游戲開始了，我的心在激烈地戰(zhàn)斗，我想千萬千萬不要被抓?！袄销棥钡芍覀兒孟裨谡f：“你們完蛋了，你逃不過我的手掌心！”他向我們沖了過來，他向左我們也向左，他往右我們也往右。他又轉了一圈，嚇得我們連規(guī)則都忘記了。最后他抓了兩個人，嚇得我們提心吊膽。

又一輪開始了，古一帆當老鷹，管旭超當雞媽媽。這一次，他嚇得連雞寶寶也不管了，自己蹲下了，我們都笑了起來。最后古一帆捉住兩只小雞，他累得上氣不接下氣。

老鷹捉小雞可真好玩，不僅好玩還有趣！