個(gè)人思想和工作計(jì)劃

個(gè)人思想和工作計(jì)劃。

工作計(jì)劃的重要性毋庸置疑，它可以幫助我們更好地了解客戶的需求，滿足他們的期望。然而，當(dāng)我們想要制定一份工作計(jì)劃時(shí)，有時(shí)卻會(huì)感到困惑和無從下手。在這里，編輯為您提供了一份名為“個(gè)人思想和工作計(jì)劃”的指南，希望能夠?yàn)槟鉀Q疑惑。請(qǐng)您立即將此頁收藏，以備將來查閱！

個(gè)人思想和工作計(jì)劃【篇1】

公務(wù)員思想工作計(jì)劃

引言：

作為一名公務(wù)員，思想工作是至關(guān)重要的一部分。公務(wù)員從事的是為人民服務(wù)的工作，其思想和意識(shí)將直接影響工作效率和服務(wù)質(zhì)量。為了更好地履行職責(zé)、提高工作能力，并增強(qiáng)自身的精神境界和道德修養(yǎng)，制定和實(shí)施一份全面的公務(wù)員思想工作計(jì)劃就顯得尤為重要。

一、總體目標(biāo)：

通過制定和實(shí)施思想工作計(jì)劃，建立和鞏固社會(huì)主義核心價(jià)值觀，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，并增強(qiáng)道德觀念和職業(yè)操守，以更好地服務(wù)人民。

二、核心內(nèi)容：

1. 加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)：

作為一名公務(wù)員，應(yīng)該始終保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)。理論學(xué)習(xí)是提高思想境界的重要途徑之一。我們將制定自己的理論學(xué)習(xí)計(jì)劃，重點(diǎn)學(xué)習(xí)黨的理論和方針政策，深刻理解新時(shí)代的思想理論和實(shí)踐成果，不斷提升自身的政治覺悟和思想境界。

2. 職業(yè)道德建設(shè)：

公務(wù)員是為人民服務(wù)的職業(yè)，職業(yè)道德的高低直接關(guān)系到工作的質(zhì)量和效率。我們將樹立正確的職業(yè)觀念，提高服務(wù)意識(shí)，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律和法律法規(guī)，堅(jiān)決抵制各種形式的腐敗和不正之風(fēng)，切實(shí)維護(hù)人民的合法權(quán)益。

3. 提高溝通能力：

公務(wù)員的工作涉及各個(gè)方面，需要與各種人士進(jìn)行溝通和交流。我們將提高自己的溝通能力，主動(dòng)與同事、上級(jí)和下級(jí)進(jìn)行交流，傾聽群眾的聲音，及時(shí)解決問題和提供有效的服務(wù)，增強(qiáng)與各方合作的能力，創(chuàng)造良好的工作環(huán)境和氛圍。

4. 不斷創(chuàng)新和學(xué)習(xí)：

公務(wù)員的工作領(lǐng)域日新月異，我們必須緊跟時(shí)代的發(fā)展，不斷更新知識(shí)、學(xué)習(xí)新技能和提高工作能力。我們將定期參加相關(guān)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)班，掌握新知識(shí)、新技能，提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和能力水平。

5. 增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感：

作為公務(wù)員，我們要樹立團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)、擔(dān)當(dāng)?shù)木?，增?qiáng)社會(huì)責(zé)任感。在工作中，我們將積極參與各種公益活動(dòng)，幫助解決社會(huì)問題，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步，為人民的福祉貢獻(xiàn)自己的力量。

三、實(shí)施步驟：

1. 制定計(jì)劃：

首先，我們將制定一份具體的思想工作計(jì)劃，明確目標(biāo)和內(nèi)容，并制定詳細(xì)的實(shí)施步驟和時(shí)間節(jié)點(diǎn)。

2. 學(xué)習(xí)和培訓(xùn)：

根據(jù)計(jì)劃，我們將積極參與理論學(xué)習(xí)和培訓(xùn)活動(dòng)，提高自身的知識(shí)和能力。

3. 培養(yǎng)正確的價(jià)值觀：

通過學(xué)習(xí)和思考，我們將樹立和堅(jiān)持正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，摒棄各種不良思想和行為。

4. 提升工作能力：

我們將積極參與各種專業(yè)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)班，提高工作能力和服務(wù)質(zhì)量。

5. 積極參與社會(huì)實(shí)踐：

我們將積極參與各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，通過實(shí)際行動(dòng)來踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。

結(jié)語：

公務(wù)員的思想工作是一個(gè)長(zhǎng)期而又艱巨的任務(wù)。通過制定和實(shí)施思想工作計(jì)劃，我們將不斷提高自身修養(yǎng)，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)和責(zé)任感，更好地服務(wù)人民，為建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家貢獻(xiàn)自己的力量。

個(gè)人思想和工作計(jì)劃【篇2】

各黨支部： ? ?? 2006年時(shí)間已經(jīng)過半，根據(jù)黨總支全年的工作安排，結(jié)合7月初對(duì)各支部上半年各項(xiàng)工作考核情況，現(xiàn)將3季度思想政治工作安排如下： ? ?一．? 理論學(xué)習(xí)和法制教育重點(diǎn) ? ?1．?? 深入學(xué)習(xí)《黨章》，落實(shí)黨員學(xué)習(xí)、培訓(xùn)長(zhǎng)效機(jī)制。 ? ?江蘇省委《關(guān)于深入學(xué)習(xí)貫徹黨章的意見》，把學(xué)習(xí)貫徹《黨章》作為當(dāng)前黨建工作的首要任務(wù)，并提出了具體要求。各支部要充分運(yùn)用三會(huì)一課等形式，學(xué)習(xí)、研討，著力在領(lǐng)會(huì)和掌握《黨章》的主要內(nèi)容、基本觀點(diǎn)和精神實(shí)質(zhì)上下功夫，落實(shí)黨員學(xué)習(xí)培訓(xùn)長(zhǎng)效機(jī)制。每個(gè)黨員要嚴(yán)格按照《黨章》的要求規(guī)范自己的言行，銘記黨員標(biāo)準(zhǔn)，履行黨員義務(wù)，執(zhí)行黨的決定，強(qiáng)化黨性觀念，改進(jìn)工作作風(fēng)。 ? ?2．? 學(xué)習(xí)？？？發(fā)展戰(zhàn)略與“十一五”規(guī)劃 ? ?公司的發(fā)展目標(biāo)和戰(zhàn)略規(guī)劃不但關(guān)系著企業(yè)的發(fā)展與成長(zhǎng)，關(guān)系著企業(yè)的前途與命運(yùn)，同時(shí)也與公司每一位員工休戚相關(guān)，關(guān)系著廣大員工的切身利益。黨群工作部要做好對(duì)發(fā)展目標(biāo)和戰(zhàn)略的規(guī)劃和宣傳，以增進(jìn)公司廣大員工對(duì)公司發(fā)展前景和中遠(yuǎn)期戰(zhàn)略規(guī)劃內(nèi)容的了解，公司已經(jīng)給每個(gè)員工發(fā)放了《宣傳手冊(cè)》，在每個(gè)員工進(jìn)行自學(xué)的基礎(chǔ)上，將在8月份組織一次答卷活動(dòng)，就員工對(duì)發(fā)展戰(zhàn)略和“十一五”規(guī)劃的認(rèn)知情況進(jìn)行一次測(cè)試，以確定下一步的學(xué)習(xí)重點(diǎn)。 ? ?3．????????? 法制學(xué)習(xí)教育重點(diǎn)是管理人員對(duì)《公司法》的學(xué)習(xí) ? ?公司將購買《公司法》單行本并下發(fā)到支部，各支部自行組織學(xué)習(xí)。黨總支將在二季度組織一次管理人員對(duì)該法律學(xué)習(xí)情況的答題活動(dòng)。 ? ?二．???? 加強(qiáng)黨的組織建設(shè)，建立健全先進(jìn)性長(zhǎng)效機(jī)制 ? ?1．???????? 7月份，各黨支部要組織召開上半年民主生活會(huì)，會(huì)前要組織征求意見，確定生活會(huì)的主要議題，并將開會(huì)時(shí)間通知黨群工作部和聯(lián)系點(diǎn)主管領(lǐng)導(dǎo)，會(huì)議要求主題鮮明，氣氛融洽。要真開真解決問題，認(rèn)真開展批評(píng)和自我批評(píng)，增進(jìn)團(tuán)結(jié)，相互支持，扎實(shí)有效地增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。4季度將組織分公司領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)，會(huì)前，黨群工作部將到基層廣泛征集對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子集體和個(gè)人的意見和建議。 ? ?2．???????? 根據(jù)二季度績(jī)效考核結(jié)果和工資收入情況，調(diào)整個(gè)人繳費(fèi)基數(shù)。并及時(shí)收繳二季度黨費(fèi)。 ? ?3．????????? 鞏固和擴(kuò)大先進(jìn)性教育活動(dòng)成果，推進(jìn)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育長(zhǎng)效機(jī)制的建設(shè)。 ? ?黨總支將從實(shí)際出發(fā)，按照突出重點(diǎn)、務(wù)實(shí)管用的原則，確保責(zé)任到位，組織落實(shí)和實(shí)際效果。要在黨員教育管理、黨員監(jiān)督約束、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、組織建設(shè)、思想政治工作和企業(yè)文化建設(shè)等方面落實(shí)保持先進(jìn)性的長(zhǎng)效機(jī)制。8月底前，支部根據(jù)以上各個(gè)方面進(jìn)行自查，并將自查情況形成書面報(bào)告上報(bào)黨群工作部。黨總支將在9月初組織對(duì)支部保持長(zhǎng)效機(jī)制工作進(jìn)行重點(diǎn)檢查，請(qǐng)支部做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。 ? ?4．???????? 進(jìn)一步做好黨員發(fā)展工作 ? ?上半年已經(jīng)過去，對(duì)列入今年發(fā)展計(jì)劃的入黨積極分子，要著力加強(qiáng)培養(yǎng)教育。對(duì)已經(jīng)具備黨員條件的，要及時(shí)把他們吸收到黨內(nèi)來。要積極做好宣傳和思想引導(dǎo)，讓更多的非黨職工群眾向黨組織靠攏，擴(kuò)大積極分子隊(duì)伍。要加強(qiáng)在35歲以下青年技術(shù)、業(yè)務(wù)、管理骨干中發(fā)展黨員的工作，大力提高黨員在職工中的比例，更好地發(fā)揮黨員在企業(yè)三個(gè)文明建設(shè)中的先鋒模范作用，進(jìn)一步增強(qiáng)黨的創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力。 ? ?三．???? 加強(qiáng)輿論導(dǎo)向作用，認(rèn)真做好宣傳思想工作 ? ?宣傳思想工作要堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向，要著重宣傳黨的十六大和十六屆三中全會(huì)精神，把學(xué)習(xí)的情況作為宣傳報(bào)道工作的重點(diǎn)。宣傳工作要做好對(duì)公司的改革改制方案要做好宣傳解釋工作，同時(shí)準(zhǔn)確的宣傳報(bào)道公司三個(gè)文明建設(shè)動(dòng)態(tài)，積極宣傳、貫徹落實(shí)公司兩級(jí)職代會(huì)精神，宣傳在生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)中的先進(jìn)人物和先進(jìn)事跡。各黨支部要按照下達(dá)的稿件指標(biāo)，確保宣傳稿件的質(zhì)量和數(shù)量。更要加大對(duì)國家、省部級(jí)報(bào)刊的投稿力度，通過宣傳報(bào)道工作，在社會(huì)上擴(kuò)大公司的知名度，在內(nèi)部弘揚(yáng)正氣，鼓舞職工的干勁，營造積極向上的良好氛圍。 ? ?要加強(qiáng)宣傳網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，即？？報(bào)、工會(huì)信息網(wǎng)和公司網(wǎng)站信息員隊(duì)伍，三網(wǎng)合一，及時(shí)調(diào)整宣傳報(bào)道網(wǎng)絡(luò)。

個(gè)人思想和工作計(jì)劃【篇3】

初中班級(jí)工作計(jì)劃指導(dǎo)思想

隨著社會(huì)的不斷發(fā)展和教育的不斷進(jìn)步，初中階段的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境也面臨著新的挑戰(zhàn)和需求。為了更好地指導(dǎo)和組織班級(jí)工作，樹立正確的教育理念和方法，制定一份詳細(xì)、具體且生動(dòng)的初中班級(jí)工作計(jì)劃，對(duì)于學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展有著重要的意義。本文將從三個(gè)方面來介紹初中班級(jí)工作計(jì)劃的指導(dǎo)思想。

第一，堅(jiān)持以學(xué)生為中心，注重個(gè)性化發(fā)展。每個(gè)學(xué)生都是獨(dú)特的個(gè)體，他們?cè)谥橇?、興趣、能力等方面都存在差異。因此，在制定班級(jí)工作計(jì)劃時(shí)，應(yīng)充分考慮學(xué)生的個(gè)性化需求，以每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)為基礎(chǔ)，予以充分的關(guān)注和培養(yǎng)。在課堂教學(xué)中，教師應(yīng)根據(jù)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)格和能力水平，采用多樣化的教學(xué)方法，提供個(gè)性化的學(xué)習(xí)資源，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

第二，注重素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。作為初中教育的重點(diǎn)，班級(jí)工作應(yīng)以素質(zhì)教育為根本目標(biāo)，注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。在班級(jí)工作計(jì)劃中，應(yīng)制定詳細(xì)的素質(zhì)教育目標(biāo)，并明確相應(yīng)的實(shí)施措施。比如，通過開展文體活動(dòng)，提高學(xué)生的身體素質(zhì)；通過組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感；通過加強(qiáng)班級(jí)協(xié)作，培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)等等。通過多樣化的培養(yǎng)方式，使學(xué)生在知識(shí)、能力、情感、態(tài)度等多個(gè)方面全面發(fā)展。

第三，強(qiáng)調(diào)師生互動(dòng)，促進(jìn)班級(jí)和諧發(fā)展。班級(jí)是學(xué)生成長(zhǎng)的重要環(huán)境，而師生互動(dòng)是班級(jí)工作的關(guān)鍵。在班級(jí)工作計(jì)劃中，應(yīng)注重師生之間的良好關(guān)系建設(shè)，營造和諧的班級(jí)氛圍。教師應(yīng)關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，積極參與班級(jí)活動(dòng)，增強(qiáng)教育親和力。同時(shí)，讓學(xué)生參與到班級(jí)工作中，形成良好的班級(jí)協(xié)作機(jī)制，培養(yǎng)學(xué)生的班級(jí)責(zé)任感和集體觀念。通過師生的互動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，形成良好的班級(jí)氛圍。

綜上所述，初中班級(jí)工作計(jì)劃的指導(dǎo)思想是以學(xué)生為中心，注重個(gè)性化發(fā)展；注重素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)；強(qiáng)調(diào)師生互動(dòng)，促進(jìn)班級(jí)和諧發(fā)展。通過制定和實(shí)施這樣的工作計(jì)劃，將有助于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)班級(jí)的和諧發(fā)展。初中班級(jí)工作計(jì)劃是組織和指導(dǎo)班級(jí)工作的重要手段，也是學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)的重要保障。

個(gè)人思想和工作計(jì)劃【篇4】

公安思想政治工作計(jì)劃

一、引言

公安思想政治工作是指在公安機(jī)關(guān)系統(tǒng)開展的一系列涉及思想觀念、政治立場(chǎng)和意識(shí)形態(tài)的工作，旨在鞏固和發(fā)展公安機(jī)關(guān)黨員干部和廣大民警的社會(huì)主義核心價(jià)值觀，增強(qiáng)他們的堅(jiān)定政治立場(chǎng)和進(jìn)取精神，提高維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、保護(hù)人民生命財(cái)產(chǎn)安全能力的綜合素質(zhì)。為此，制定一份詳實(shí)的公安思想政治工作計(jì)劃非常必要。

二、目標(biāo)

本次公安思想政治工作計(jì)劃的目標(biāo)是：通過系統(tǒng)性的思想政治教育、黨務(wù)知識(shí)培訓(xùn)等手段，確保廣大公安機(jī)關(guān)黨員干部和民警樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，堅(jiān)守馬克思主義、毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系，牢固樹立“人民公安為人民”的服務(wù)意識(shí)，全面鑄牢“鋼鐵隊(duì)伍”。

三、主要措施

1. 加強(qiáng)思想理論教育

（1）加強(qiáng)馬克思主義、毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系的學(xué)習(xí)，確保理論宣傳教育貫穿始終。通過政治理論講座、專題研討會(huì)等形式，加強(qiáng)對(duì)黨的路線方針政策、黨史、國史和政治經(jīng)濟(jì)學(xué)等方面的教育，提高公安機(jī)關(guān)黨員干部和民警的政治素質(zhì)。

（2）建立定期思想教育平臺(tái)，每月組織一次專題學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，每季度進(jìn)行一次集中學(xué)習(xí)。廣泛邀請(qǐng)黨政軍界各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、知名學(xué)者等參與講座，并結(jié)合實(shí)際、注重理論聯(lián)系實(shí)際，全面提升公安機(jī)關(guān)黨員干部的思想覺悟和政治修養(yǎng)。

2. 加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)

（1）嚴(yán)明黨的紀(jì)律，加強(qiáng)政治紀(jì)律教育，使黨員干部清楚自己作為黨員干部的責(zé)任和義務(wù)。定期組織黨紀(jì)法規(guī)培訓(xùn)，加強(qiáng)黨章黨規(guī)黨紀(jì)的學(xué)習(xí)，筑牢道德底線。

（2）建立健全廉政風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制，嚴(yán)格執(zhí)行中央關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)的要求，深化反腐倡廉教育，加強(qiáng)對(duì)權(quán)力運(yùn)行監(jiān)督和廉潔自律建設(shè)。定期開展黨風(fēng)廉政教育，舉辦廉政座談會(huì)和廉政知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，讓黨員干部自覺糾“四風(fēng)”，嚴(yán)防以權(quán)謀私、搞權(quán)色交易等不正之風(fēng)的產(chǎn)生。

3. 增強(qiáng)民警的使命感和責(zé)任感

（1）加強(qiáng)警示教育，組織專題警示教育演講和座談，向民警講述典型案例和身邊事例，震懾和警示他們違紀(jì)違法的嚴(yán)重性和后果。

（2）廣泛宣傳警察英雄事跡和先進(jìn)模范事跡，提高廣大民警的榮譽(yù)感和幸福感，加強(qiáng)對(duì)英雄人物的學(xué)習(xí)和借鑒。

（3）注重經(jīng)驗(yàn)傳承和學(xué)習(xí)交流，組織民警赴各地交流學(xué)習(xí)，讓他們親身感受其他地區(qū)民警的工作風(fēng)采和先進(jìn)理念，提高自身的工作水平。

四、評(píng)估和監(jiān)督

本計(jì)劃將定期進(jìn)行考核和評(píng)估，確保實(shí)施的效果和成效。同時(shí)，建立定期反饋機(jī)制，通過集體討論、個(gè)人心得分享等方式，了解廣大民警對(duì)計(jì)劃的反饋和改進(jìn)意見，進(jìn)一步完善公安思想政治工作計(jì)劃。

五、結(jié)語

公安思想政治工作的重要性不言而喻，其對(duì)公安隊(duì)伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力的提高起著至關(guān)重要的作用。只有通過系統(tǒng)而有效的思想政治工作，才能使廣大公安干警堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想，不忘初心、牢記使命，為維護(hù)社會(huì)治安穩(wěn)定、保護(hù)人民生命財(cái)產(chǎn)安全做出更大的貢獻(xiàn)。

個(gè)人思想和工作計(jì)劃【篇5】

認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的x大精神，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀以體驗(yàn)教育為基本途徑，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)少年兒童的思想道德教育，以培養(yǎng)少先隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心內(nèi)容，改進(jìn)作風(fēng)，開拓創(chuàng)新，加強(qiáng)少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)，全面推進(jìn)我校的少先隊(duì)工作，開創(chuàng)我校少先隊(duì)工作的新局面。

（一）加強(qiáng)少先隊(duì)自身建設(shè)，夯實(shí)基礎(chǔ)保落實(shí)

1.繼續(xù)加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。

（1）提倡做學(xué)習(xí)型輔導(dǎo)員。學(xué)習(xí)是使每一名輔導(dǎo)員不斷進(jìn)步的唯一途徑，因此，學(xué)校本學(xué)期將積極為各輔導(dǎo)員創(chuàng)造各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，除了組織學(xué)校的每月一次的班隊(duì)研討，鼓勵(lì)支持輔導(dǎo)員積極參加上級(jí)組織的培訓(xùn)工作；在平時(shí)的工作中，輔導(dǎo)員要認(rèn)真學(xué)習(xí)《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要》，明確少先隊(duì)輔導(dǎo)員在少年兒童每個(gè)年齡階段的具體任務(wù)；提倡輔導(dǎo)員老師寫教育隨筆，舉行班隊(duì)活動(dòng)展示，不斷提高輔導(dǎo)員的工作水平和能力，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開拓進(jìn)取的輔導(dǎo)員隊(duì)伍。

（2）努力為輔導(dǎo)員創(chuàng)造良好的工作環(huán)境。把輔導(dǎo)員取得的榮譽(yù)、獎(jiǎng)勵(lì)作為年度考核的重要依據(jù)，為輔導(dǎo)員的成長(zhǎng)與發(fā)展創(chuàng)造更為有利的條件和激勵(lì)機(jī)制。

2.積極探索少先隊(duì)文化建設(shè)。

（1）培養(yǎng)一支有組織有活力的少先隊(duì)組織，充分發(fā)揮少先隊(duì)干部組織在班集體建設(shè)及教育課程改革中的重要做用。中隊(duì)輔導(dǎo)員要學(xué)會(huì)放手，充分發(fā)揮隊(duì)干部的積極性與主動(dòng)性，創(chuàng)造性，活動(dòng)的主動(dòng)權(quán)交給隊(duì)員，進(jìn)一步提高少先隊(duì)干部的能動(dòng)性。要求他們認(rèn)真做好檢查記錄，做到日日檢查周周評(píng)比，并加強(qiáng)反饋改進(jìn)。完善大隊(duì)部的各項(xiàng)管理機(jī)制，讓大隊(duì)干部在各項(xiàng)活動(dòng)中發(fā)揮更大的作用，切實(shí)起到鍛煉能力、提高水平的作用。

（2）利用好校園黑板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播、學(xué)校宣傳櫥窗等文化宣傳陣地，增強(qiáng)少先隊(duì)文化的感染力，充分發(fā)揮各陣地的育人功能，教育少先隊(duì)員堅(jiān)持佩戴紅領(lǐng)巾和少先隊(duì)干部標(biāo)志，加強(qiáng)隊(duì)員的自主管理。鼓勵(lì)師生積極向?qū)W校各宣傳窗口投稿，向各級(jí)報(bào)刊雜志投稿；對(duì)于在少先隊(duì)刊物上發(fā)表文章的隊(duì)員要給予表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。

（3）堅(jiān)持周一升旗儀式，努力提高升旗儀式的效果，做到儀式規(guī)范，教育意義顯著。儀式上，要求隊(duì)員們以飽滿的熱情唱國歌，熱愛國旗，行標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮，知道升國旗時(shí)的禮節(jié)并身體力行。

（二）、深化少先隊(duì)主題教育活動(dòng)，實(shí)踐鍛煉出成效

1.開展節(jié)約資源“四個(gè)一”主題活動(dòng)。

圍繞社會(huì)主義生態(tài)文明建設(shè)，開展少年兒童節(jié)約資源“四個(gè)一”活動(dòng)，引導(dǎo)隊(duì)員從小牢固樹立生態(tài)文明觀念，養(yǎng)成節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的良好行為習(xí)慣，重點(diǎn)開展以“節(jié)水防污”為主題的漫畫大賽、童謠征集、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)。

2.開展“我的奧運(yùn)”、“慶祝改革開放三十周年”系列活動(dòng)。

隨著奧運(yùn)腳步的臨近，第29屆奧運(yùn)會(huì)將在我國北京舉行，為増強(qiáng)隊(duì)員的民族自豪感、自信心，加強(qiáng)愛國主義教育，本學(xué)年的隊(duì)工作重點(diǎn)要以此為主。精心組織一次與奧運(yùn)有關(guān)的大型主題活動(dòng)，完成中心小學(xué)組織的“城港路奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f”活動(dòng)。組織各年級(jí)開展“我的奧運(yùn)”主題實(shí)踐活動(dòng)，讓廣大隊(duì)員在活動(dòng)中不斷了解奧運(yùn)會(huì)、走進(jìn)奧運(yùn)會(huì)，為做好奧運(yùn)會(huì)的小主人而不斷努力。并且在六月份活動(dòng)總結(jié)期間，把各個(gè)中隊(duì)所搜集的資料進(jìn)行版面展覽，讓的同學(xué)分享！隨著奧運(yùn)的臨近，在活動(dòng)的過程中，讓隊(duì)員們真正和奧運(yùn)一起心跳，從行動(dòng)上落實(shí)從我做起，從一點(diǎn)一滴做起，學(xué)習(xí)體育健兒的拼搏，勤奮學(xué)習(xí)迎奧運(yùn)，文明禮儀迎奧運(yùn)，勤勞儉樸迎奧運(yùn)，節(jié)約能源迎奧運(yùn)，保護(hù)環(huán)境迎奧運(yùn)，爭(zhēng)當(dāng)奧運(yùn)小小火炬手，“我參與、我奉獻(xiàn)、我快樂”。激勵(lì)廣大隊(duì)員發(fā)揚(yáng)奧運(yùn)精神，在新的學(xué)期，超越昨天，超越自我！再是自4月份全面啟動(dòng)市局組織的“慶祝改革開放三十周年”主題活動(dòng)，以校駐地朱旺村的發(fā)展歷程進(jìn)行收集展覽，呈現(xiàn)改革開放的偉大成果。引導(dǎo)學(xué)生通過家鄉(xiāng)的今昔對(duì)比加深對(duì)改革開放政策的了解和支持。

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思想和工作計(jì)劃

盼望這份"思想和工作計(jì)劃"能夠?yàn)槟墓ぷ骱蛯W(xué)習(xí)提供指導(dǎo)。為了應(yīng)對(duì)職業(yè)道路上的不確定因素，制定好工作計(jì)劃更為重要。提前做好工作計(jì)劃，可以讓我們快速進(jìn)入工作狀態(tài)。感謝您閱讀本文僅供參考！

思想和工作計(jì)劃 篇1

導(dǎo)言：

林業(yè)是一項(xiàng)重要的國民經(jīng)濟(jì)支柱產(chǎn)業(yè)，對(duì)于國家的生態(tài)環(huán)境建設(shè)和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。為了促進(jìn)我國林業(yè)事業(yè)的發(fā)展，有效保護(hù)和利用森林資源，需要制定一份詳細(xì)、具體且生動(dòng)的林業(yè)思想工作計(jì)劃。本文將根據(jù)題目，從目標(biāo)、任務(wù)、措施和評(píng)估幾個(gè)方面展開，詳細(xì)闡述林業(yè)思想工作計(jì)劃的制定和實(shí)施。

一、目標(biāo)：

1. 加強(qiáng)生態(tài)環(huán)境保護(hù)：建立健全森林資源保護(hù)制度，提高森林資源的保存和管理水平，為生態(tài)環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)支撐；

2. 提升林業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展：推動(dòng)林業(yè)現(xiàn)代化，加快林業(yè)科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，提高林業(yè)生產(chǎn)力和經(jīng)濟(jì)效益；

3. 加強(qiáng)人才培養(yǎng)和隊(duì)伍建設(shè)：加大對(duì)林業(yè)人才培養(yǎng)的投入，培養(yǎng)一批高素質(zhì)、專業(yè)化、創(chuàng)新型的林業(yè)人才，為林業(yè)事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展提供強(qiáng)力支持；

4. 加強(qiáng)對(duì)外合作交流：積極參與國際林業(yè)合作，促進(jìn)國內(nèi)外林業(yè)科技的交流與合作，提升我國林業(yè)在國際舞臺(tái)上的影響力。

二、任務(wù)：

1. 加強(qiáng)生態(tài)環(huán)境保護(hù)：

（1）加強(qiáng)森林資源的保護(hù)和管理，建立完善的保護(hù)制度，增加森林覆蓋率，提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性和抵御能力；

（2）加強(qiáng)森林病蟲害防治和災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)管理，提升災(zāi)害應(yīng)對(duì)能力，減少經(jīng)濟(jì)損失和社會(huì)影響；

（3）推動(dòng)森林生態(tài)工程建設(shè)，修復(fù)退化生態(tài)系統(tǒng)，促進(jìn)植被恢復(fù)和生態(tài)系統(tǒng)功能的重建。

2. 提升林業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展：

（1）推動(dòng)林業(yè)現(xiàn)代化，加快科技創(chuàng)新和技術(shù)進(jìn)步，提升林業(yè)生產(chǎn)力；

（2）加大對(duì)林木種質(zhì)資源的保護(hù)、利用和研究，培育適應(yīng)各類環(huán)境的優(yōu)良樹種；

（3）優(yōu)化林業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，推動(dòng)林下經(jīng)濟(jì)發(fā)展，培育特色林業(yè)產(chǎn)業(yè)，提高林業(yè)綜合效益。

3. 加強(qiáng)人才培養(yǎng)和隊(duì)伍建設(shè)：

（1）加大對(duì)林業(yè)教育的投入，落實(shí)人才培養(yǎng)計(jì)劃，提高林業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量；

（2）加強(qiáng)對(duì)林業(yè)人才的培訓(xùn)和業(yè)績(jī)考核，建立激勵(lì)機(jī)制，激發(fā)林木人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的積極性；

（3）加強(qiáng)林業(yè)科研機(jī)構(gòu)建設(shè)，提高科研創(chuàng)新能力，促進(jìn)林業(yè)科技與產(chǎn)業(yè)相結(jié)合。

4. 加強(qiáng)對(duì)外合作交流：

（1）加強(qiáng)國際林業(yè)交流與合作，積極參與國際林業(yè)組織，提升我國林業(yè)在國際舞臺(tái)上的地位和影響力；

（2）促進(jìn)林業(yè)科技的對(duì)外交流與合作，吸引國外林業(yè)專家來華合作研究；

（3）主動(dòng)參與國際林業(yè)標(biāo)準(zhǔn)制定，提高我國林業(yè)的國際影響力。

三、措施：

1. 完善相關(guān)政策法規(guī)，健全林業(yè)管理制度；

2. 加大財(cái)政投入，提高林業(yè)保護(hù)力度；

3. 加強(qiáng)科技創(chuàng)新和科研平臺(tái)建設(shè)，提高林業(yè)科技水平；

4. 推動(dòng)林業(yè)企業(yè)改革和結(jié)構(gòu)調(diào)整，提升產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力；

5. 加強(qiáng)林業(yè)隊(duì)伍建設(shè)，落實(shí)人才培養(yǎng)計(jì)劃；

6. 加強(qiáng)國際交流與合作，拓寬國際合作渠道。

四、評(píng)估：

1. 建立健全的工作目標(biāo)評(píng)估制度，定期對(duì)工作計(jì)劃的實(shí)施情況進(jìn)行評(píng)估和反饋；

2. 重點(diǎn)監(jiān)測(cè)和評(píng)估林業(yè)生態(tài)環(huán)境保護(hù)情況、林業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況以及人才培養(yǎng)和隊(duì)伍建設(shè)的成效；

3. 根據(jù)評(píng)估結(jié)果，及時(shí)調(diào)整工作計(jì)劃和措施，以實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)。

通過制定詳細(xì)、具體且生動(dòng)的林業(yè)思想工作計(jì)劃，我們將能夠更好地推動(dòng)我國林業(yè)事業(yè)的發(fā)展，保護(hù)和利用好森林資源，促進(jìn)生態(tài)環(huán)境保護(hù)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展。同時(shí)，加強(qiáng)人才培養(yǎng)和隊(duì)伍建設(shè)，積極開展對(duì)外交流與合作，提高我國林業(yè)在國際舞臺(tái)上的影響力和競(jìng)爭(zhēng)力。希望通過我們的共同努力，能夠?qū)崿F(xiàn)林業(yè)事業(yè)的繁榮與發(fā)展，為社會(huì)各界提供更多林業(yè)福祉。

思想和工作計(jì)劃 篇2

一、指導(dǎo)思想

道德與法治教學(xué)的組織與實(shí)施，應(yīng)全面貫徹黨的教育方針，以價(jià)值體系為導(dǎo)向，堅(jiān)持正確的.方向;應(yīng)堅(jiān)持課程的理念和要求，貫徹思想品德教學(xué)原則，進(jìn)行教學(xué)，提高道德與法治教學(xué)的實(shí)效性;應(yīng)以課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，遵循初中學(xué)生身心發(fā)展和品德形成與發(fā)展的規(guī)律。道德與法治教學(xué)應(yīng)結(jié)合教育的實(shí)際情況、學(xué)校工作的要求，以學(xué)生為主體，積極開展教學(xué)工作。教學(xué)要充分體現(xiàn)課程性質(zhì)，能用知識(shí)解答學(xué)習(xí)上的課論問題，又能用所學(xué)知識(shí)解答生活中的一般現(xiàn)象，同時(shí)還要提高學(xué)生的綜合應(yīng)用能力。

二、教材分析

本學(xué)期課程分為四個(gè)單元，共八課。

第一單元堅(jiān)持憲法至上分為兩課維護(hù)憲法權(quán)威和保障憲法實(shí)施本單元為后三個(gè)單元起到鋪墊的作用，所以在整冊(cè)教材中舉足輕重。本單元的教學(xué)重點(diǎn)是讓學(xué)生了解憲法，對(duì)法律有初步的認(rèn)識(shí)。本單元的教學(xué)難點(diǎn)是認(rèn)真堅(jiān)持實(shí)施憲法。

第二單元理解權(quán)利義務(wù)分為二課公民權(quán)利公民義務(wù)是對(duì)上一單元內(nèi)容的承接，也是本冊(cè)教材內(nèi)容的重點(diǎn)之一。本單元的教學(xué)重難點(diǎn)是了解公民的權(quán)利與義務(wù)，依法行使權(quán)力，依法履行義務(wù)。

第三單元人民當(dāng)家作主分為兩課我國基本制度我國國家機(jī)構(gòu)本單元教學(xué)重點(diǎn)是了解我國的制度，國家的國家機(jī)構(gòu)。本單元為下一單元的知識(shí)提供了理論依據(jù)

第四單元崇尚法治精神共分為二課尊重自由平等維護(hù)公平正義本單元是整冊(cè)教材的重點(diǎn)內(nèi)容教學(xué)重點(diǎn)是讓學(xué)生理解公平正義的重要性教學(xué)難點(diǎn)是激發(fā)學(xué)生對(duì)自由的追求，對(duì)公平的維護(hù)。

三、教學(xué)情況分析

八年級(jí)學(xué)生處在長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)的階段，每天都接觸社會(huì)，他們的一些想法是對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的映，而他們受到年齡與知識(shí)的限制，社會(huì)分辨能力正在形成之中，雖然是不定型的思想，但也會(huì)影響其行為。本期所任教的幾個(gè)八年級(jí)班中，學(xué)生的程度參差不齊，學(xué)習(xí)缺少主動(dòng)性和探究性。有些學(xué)生還有一些不良的行為習(xí)慣。因此在教學(xué)中既要求學(xué)生掌握好基本知識(shí)，又要養(yǎng)成他們良好的行為習(xí)慣，提升他們的道德素質(zhì)，學(xué)會(huì)做人。其次要加強(qiáng)能力素質(zhì)教育，努力提高學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問題、解決問題的能力。

四、教學(xué)措施方法

備課是教學(xué)工作展開的基礎(chǔ)，所以備課尤為重要。備課先備教材，對(duì)教材的總體布局要了解，做到掌握教材具體內(nèi)容在單元和整套教材的地位任務(wù)。在此基礎(chǔ)上結(jié)合授課班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn)對(duì)知識(shí)進(jìn)行有機(jī)整合，合理的設(shè)計(jì)教學(xué)結(jié)構(gòu)，采取靈活多樣的教學(xué)方式。

思想和工作計(jì)劃 篇3

一、學(xué)生分析：

1、八年級(jí)的學(xué)生經(jīng)過了一學(xué)年的新教材學(xué)習(xí)，掌握了一定的與學(xué)生日常生活比較密切的心理品質(zhì)知識(shí)和一些法律常識(shí)，大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性有了很大的提高，他們比較自覺認(rèn)真地學(xué)習(xí)。一學(xué)年下來，特別是學(xué)生的閱讀能力、分析問題能力和語言組織能力有了明顯的提高。

2、八年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)：總體上講，學(xué)生學(xué)習(xí)積極性比較好，普遍都有自覺性。但是課堂氣氛有待改善，學(xué)生思維靈活性不夠強(qiáng)，部分學(xué)生學(xué)習(xí)缺乏興趣，目的不明確。

二、教材分析：

八年級(jí)政治上冊(cè)的教材的內(nèi)容，全書共有四單元、九課、十九課時(shí)。教材可讀性強(qiáng)，教育功能突出，理論聯(lián)系實(shí)際，文體通俗易懂，可以調(diào)動(dòng)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)口的積極性。突出了重點(diǎn)、熱點(diǎn)、思想點(diǎn)，這是教材特點(diǎn)。

教材重點(diǎn)、難點(diǎn)：重點(diǎn)在于增強(qiáng)學(xué)生法制觀念，教理導(dǎo)行，學(xué)會(huì)做人。難點(diǎn)在于提高學(xué)生認(rèn)識(shí)和學(xué)生的踐行指導(dǎo)。

三、指導(dǎo)思想：

根據(jù)黨的教育方針和科教興國的戰(zhàn)略，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施，本學(xué)期八年級(jí)政治歷史教學(xué)要發(fā)揮教育功能，努力提高教學(xué)水平和質(zhì)量，以認(rèn)真完成學(xué)校工作任務(wù)為己任。

四、教學(xué)目標(biāo)：

1、通過教學(xué)要求中學(xué)生在家庭中要學(xué)會(huì)與父母交流，溝通，體會(huì)家長(zhǎng)的辛苦，孝敬父母和長(zhǎng)輩，處理好同父母的關(guān)系。

2、我們要正確處理學(xué)校內(nèi)的人際關(guān)系，養(yǎng)成提高自己的溝通能力，在學(xué)校這個(gè)具體情境中與人流暢地交流，溝通，努力建立良好的人際關(guān)系。

思想和工作計(jì)劃 篇4

今年市直學(xué)校，初中會(huì)考成績(jī)?nèi)跃尤蓄I(lǐng)先地位，學(xué)考全科合格率超市平均，高考人數(shù)占全市1/5，一本上線占1/4，600分以上人數(shù)占1/3，19件科技作品獲市獎(jiǎng)，5件獲省獎(jiǎng)?，F(xiàn)將上半年主要工作匯報(bào)如下。

一 “五創(chuàng)提質(zhì)”提升德育工作。把“五創(chuàng)提質(zhì)”作為大事、份內(nèi)事和常規(guī)事抓，趁未成年人思想道德建設(shè)測(cè)評(píng)之勢(shì)、借市委市政府重視之力，開展“學(xué)雷鋒當(dāng)好人，建設(shè)愛心城市”志愿者活動(dòng)，“文明美德伴我成長(zhǎng)”主題教育，美德少年、優(yōu)秀教師評(píng)選等活動(dòng)，提升德育首位的品質(zhì)。

二 “三大活動(dòng)”推進(jìn)教育公平。一是平安考試，初中實(shí)驗(yàn)操作、體育測(cè)試、文化考試、特長(zhǎng)測(cè)試和高中學(xué)考試五大考試安全有序。二是小升初核查。多途徑核實(shí)學(xué)生住所，多層面了解就讀需求，掌握學(xué)生戶籍住所第一手材料。三是建設(shè)合格學(xué)校。對(duì)9所擬建合格學(xué)校實(shí)驗(yàn)室、圖書館專項(xiàng)調(diào)查和督查，對(duì)其圖書管理員進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)。

三 “兩大行動(dòng)”規(guī)范辦學(xué)行為。一是禁補(bǔ)。開展補(bǔ)課調(diào)研，進(jìn)行專題督查，全面禁止義務(wù)教育補(bǔ)課，制止了高中違規(guī)補(bǔ)課。二陽光招生。積極準(zhǔn)備市委、市政府關(guān)于陽光招生的`相關(guān)材料，努力實(shí)施公開公正、接受社會(huì)監(jiān)督為主要內(nèi)容的陽光招生。10400名學(xué)生升初中、9000名學(xué)生升高中的各項(xiàng)準(zhǔn)備基本到位，市里明確后實(shí)施。

四“兩大法寶”堅(jiān)守心靈高地。一是廉潔奉公。清心自守、淡定人生，基本不接受請(qǐng)吃，根本不接受請(qǐng)玩。二是事業(yè)為重，做勤奮的干部。王亮腰柱突出，跪在地上用電腦，爬在墻上寫文稿，李偉靈從沒有雙休日，晚上基本要加班，大事難事一馬當(dāng)先。

上半年事務(wù)性工作多，我們進(jìn)課堂少，下半年將中心工作轉(zhuǎn)入課堂，著力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

思想和工作計(jì)劃 篇5

一、對(duì)幼兒進(jìn)行愛祖國教育

愛國主義是我國人民崇高的美德，是人們崇高思想和品德的源泉，是共產(chǎn)主義覺悟的起點(diǎn)，是人們開拓前進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力，為了構(gòu)成良好的愛國主義思想品德，務(wù)必從小就向幼兒進(jìn)行愛祖國的教育，培養(yǎng)幼兒初步的愛國主義情感。

1、教育幼兒熱愛自己的父母、老師、小伙伴，逐步擴(kuò)大到愛各行各業(yè)的勞動(dòng)人民。認(rèn)識(shí)他們勞動(dòng)的好處，明白他們是在為祖國的繁榮富強(qiáng)而辛勤地工作，培養(yǎng)幼兒尊敬并熱愛他們。熱愛解放軍，學(xué)習(xí)他們勇敢守紀(jì)律的優(yōu)良品質(zhì)。

2、培養(yǎng)幼兒從愛家庭、愛幼兒園，逐步擴(kuò)大到愛家鄉(xiāng)、愛祖國。引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)家鄉(xiāng)的名勝古跡，自然風(fēng)景，建筑，了解家鄉(xiāng)的建設(shè)和變化，培養(yǎng)幼兒熱愛自己完美、富饒祖國的思想感情。

3、讓幼兒明白我們的國家是中國，我們是中國人；我們的國家很大，人口很多。教幼兒認(rèn)識(shí)國旗、國徽；能識(shí)別國歌的曲調(diào)，明白國歌的主要資料。

4、向幼兒介紹一些我國或本地區(qū)的革命歷史和人物事跡，使幼兒初步懂得熱愛英雄、學(xué)習(xí)英雄。

5、根據(jù)我國和當(dāng)?shù)孛褡鍌鹘y(tǒng)習(xí)慣，有選取地認(rèn)識(shí)一些節(jié)日，以增進(jìn)兒對(duì)勞動(dòng)者的尊敬，激發(fā)活潑愉快的情緒和愛祖國的情感。

6、對(duì)幼兒進(jìn)行初步的國際主義教育，教育幼兒愛不同的國家，不同種族的人民和小朋友。

二、幼兒愛群眾教育

群眾是由個(gè)人組成的，但不是個(gè)人的簡(jiǎn)單相加，是群體的一種表現(xiàn)形式。培養(yǎng)幼兒關(guān)心群眾利益，為群眾的進(jìn)步和成就作出自己的貢獻(xiàn)，并為群眾取得成就而喜悅，幼兒愛群眾教育有以下三方面：

1、培養(yǎng)幼兒喜歡并逐步習(xí)慣幼兒園的群眾生活，進(jìn)而熱愛幼兒園的群眾生活。與小朋友友好相處，感受共同生活的愉快與歡樂。不獨(dú)占、不爭(zhēng)搶玩具、圖書等到物品。不打人、不罵人，能互相謙讓，逐步學(xué)會(huì)自己解決與同伴的爭(zhēng)執(zhí)和糾紛。

2、培養(yǎng)幼兒關(guān)心別人，關(guān)心群眾，愿意為群眾做好事。讓幼兒學(xué)會(huì)關(guān)心別人，對(duì)同伴富有同情心，當(dāng)別人有困難時(shí)能去幫忙解決，給予同情和安慰。并愛護(hù)比自己年幼的同伴，還會(huì)正確評(píng)價(jià)自己和別人的行為。

3、培養(yǎng)幼兒遵守群眾活動(dòng)的規(guī)則，養(yǎng)成守紀(jì)律的行為習(xí)慣。

三、對(duì)幼兒進(jìn)行禮貌教育和守紀(jì)律教育

講禮貌和守紀(jì)律是一個(gè)受過良好教育的人應(yīng)體現(xiàn)出來的禮貌行為，是社會(huì)主義社會(huì)對(duì)每一個(gè)公民提出的要求。我們務(wù)必從小對(duì)幼兒進(jìn)行講禮貌和守紀(jì)律的教育。

1、對(duì)老師、小朋友、家里人、客人有禮貌，明白有禮貌是好孩子。

2、會(huì)使用禮貌用語：請(qǐng)、您、早、好、謝謝、對(duì)不起、沒關(guān)系。

3、別人說話時(shí)不隨便打斷，不亂插嘴。

4、不需成人更多的提醒，能較主動(dòng)地遵守本班和幼兒園的各項(xiàng)規(guī)則。

5、遵守公共場(chǎng)所的秩序和衛(wèi)生。

6、未經(jīng)別人允許，不隨便動(dòng)別人的東西。

四、培養(yǎng)幼兒良好的性格

性格的初步輪廓已在幼兒期顯現(xiàn)出來，如有的幼兒大膽活潑，有的幼兒比較沉靜，有的關(guān)心群眾，有的比較自私等，為了使幼兒在品德和性格上有著良好的開端，為將來成為一個(gè)合格的人才奠定基礎(chǔ)，就務(wù)必從小對(duì)幼兒進(jìn)行良好性格的培養(yǎng)。

1、教育幼兒誠實(shí)。教育幼兒說真話，不說假話，做錯(cuò)事敢于承認(rèn)和改正。不私拿別人的東西，借了東西要?dú)w還。

2、教育幼兒敢于在群眾面前說話、表演，敢于參加力所能及的體育活動(dòng)，有自信心，能克服各種困難堅(jiān)持完成任務(wù)。

五、構(gòu)建施教者群，共筑德育工程

德育工作是一個(gè)系統(tǒng)工程，務(wù)必有同心協(xié)力的施教者群才能收到良好的教育實(shí)效。我園要充分利用家園欄、聘請(qǐng)專家來園講座等對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)，加強(qiáng)對(duì)家庭德育的指導(dǎo)力度，構(gòu)成以社會(huì)為基石，以幼兒園、家庭為雙軌，以幼兒生活為車身，以幼兒主動(dòng)實(shí)踐為動(dòng)力的列車運(yùn)行式德育。

1、以賞識(shí)教育促孩子發(fā)展

教師在幼兒一日生活各環(huán)節(jié)中，采用用心肯定、鼓勵(lì)的態(tài)度對(duì)待幼兒的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)幼兒某些行為能夠做為教育素材的要及時(shí)運(yùn)用，采取個(gè)別講解引導(dǎo)法、群眾討論等讓幼兒明白哪些做法是對(duì)的，為什么對(duì)，哪些做法是不對(duì)的，為什么不對(duì)，從小事入手，從成人做起。如：教師開展賞識(shí)教育演講。教師運(yùn)用豐富多樣的賞識(shí)方法給予肯定和鼓勵(lì)，稱贊一聲“你真棒”或撫摩一下孩子的頭，或給孩子一個(gè)微笑，無聲地伸出大拇指。孩子就在不斷的賞識(shí)中，鞏固著良好的行為習(xí)慣。

2、以合作研究，指導(dǎo)家庭德育

推進(jìn)家庭教育工作關(guān)鍵將落實(shí)到幫忙家長(zhǎng)提高素質(zhì)、更新家庭教育觀念上來，個(gè)性是加強(qiáng)家庭道德教育、幫忙家長(zhǎng)樹立“以德育兒，為國教子”觀念。

我園充分利用各種契機(jī)，大力宣傳家庭德育方法。如利用家長(zhǎng)學(xué)校、宣傳欄向家長(zhǎng)介紹如何對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育。請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)寫出家教體會(huì)經(jīng)驗(yàn)，在宣傳欄或家長(zhǎng)會(huì)上交流；

3、以幼兒同伴為資源，促進(jìn)幼兒良好品行主動(dòng)構(gòu)成

瑞士心理學(xué)家皮亞杰指出：“同伴關(guān)系是兒童道德發(fā)展的基礎(chǔ)，同伴之間的交往有助于發(fā)展兒童的自我概念”良好的同伴關(guān)系是幼兒心理通向健康的橋梁；同伴是幼兒學(xué)習(xí)、模仿的主要源泉。我園教師以幼兒一日生活環(huán)節(jié)（生活、游戲、學(xué)習(xí)）為研究主線，促進(jìn)幼兒同伴間相互評(píng)價(jià)的用心作用，使班內(nèi)幼兒行為習(xí)慣培養(yǎng)構(gòu)成一種良性循環(huán)。

思想和工作計(jì)劃 篇6

轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作是實(shí)施素質(zhì)教育的重要資料，是學(xué)校工作的重點(diǎn)之一。為全面加強(qiáng)轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作，規(guī)范轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作管理，特制定如下計(jì)劃：

一、建立感情基礎(chǔ)，親近孩子。拉近師生之間的距離，融洽師生的感情。

班級(jí)管理中，努力將自我"與人為善"的愛心和班團(tuán)體"普遍的友愛"傾注給后進(jìn)生。在班團(tuán)體，我精心營造一種平等、和諧、友愛的氣氛，讓后進(jìn)生能夠感受到團(tuán)體溫暖，感受到自我在班上有一席之地。

二、尊重人格、理解孩子。教師的理解為他們改正錯(cuò)誤創(chuàng)造寬松的氛圍。

與好生相比，后進(jìn)生的自尊心更強(qiáng)。因?yàn)閷W(xué)習(xí)不好或紀(jì)律差，長(zhǎng)期受冷落、歧視，他們一般都很心虛，對(duì)外界極敏感，外表又套有一層硬殼，但在內(nèi)心深處仍渴望得到教師和同學(xué)的理解、諒解和信任。所以，一旦他們犯錯(cuò)，班主任必須要做到心平氣和，以誠相風(fēng)見，以誠對(duì)待，切忌動(dòng)不動(dòng)當(dāng)眾批評(píng)、挖苦，或者變相體罰，否則必定會(huì)刺傷他們的自尊心，增加轉(zhuǎn)化工作的難度。

三、鼓勵(lì)為主，發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn)。善于捕捉閃光點(diǎn)，對(duì)他們的一點(diǎn)提高，一次好事，都進(jìn)行激勵(lì)，使之發(fā)現(xiàn)自我的長(zhǎng)處，揚(yáng)長(zhǎng)避短，樹立正確的思想觀念。

后進(jìn)生意志薄弱，自控力差，行為極易反復(fù)無常，所以做后進(jìn)生的思想工作不要簡(jiǎn)單地認(rèn)為經(jīng)過一次談心他們就能徹底改好。遇到后進(jìn)生不良行為出現(xiàn)反復(fù)，班主任必須要有耐心親客觀分析不良行為反復(fù)出現(xiàn)的原因，要及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)抓住、及時(shí)誘導(dǎo)，做到防微杜漸。班主任要善于捕捉他們身上的閃光點(diǎn)，發(fā)掘其身上的潛能，充分肯定，千萬不要吝惜"好話"，進(jìn)取的評(píng)價(jià)能使學(xué)生的進(jìn)取之火燃得更旺，使后進(jìn)生重新找回自我，獲取克服缺點(diǎn)的勇氣和信心。

四、加強(qiáng)管理，努力提高后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作的實(shí)效性。

1、建立健全后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作檔案。確定幫帶對(duì)象，不使任何一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。對(duì)每一位后進(jìn)生的思想，學(xué)習(xí)狀況，性格特點(diǎn)，愛好特長(zhǎng)，家庭情景等都作詳細(xì)記錄，認(rèn)課教師負(fù)責(zé)幫帶任務(wù)，制定具體的措施和目標(biāo)。期末總結(jié)評(píng)比，對(duì)成績(jī)突出的予以表彰。

2、對(duì)后進(jìn)生堅(jiān)持“四個(gè)不”“五個(gè)先”原則?！八膫€(gè)不”即：（1）不定性，（2）不歧視，（3）不溺愛，（4）不加壓。“五個(gè)先”即：表揚(yáng)鼓勵(lì)優(yōu)先，關(guān)心幫忙優(yōu)先，作業(yè)批改和學(xué)習(xí)輔導(dǎo)優(yōu)先，家訪優(yōu)先，參加群體活動(dòng)優(yōu)先，以努力提高教育的實(shí)效性。

五、優(yōu)化課堂教學(xué)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，大面提高教學(xué)質(zhì)量。

1、貫徹“興趣貫課堂”讓課堂教學(xué)“活”起來。課堂教學(xué)中，教師要始終遵循“主體性原則”，激發(fā)學(xué)生以極大的興趣參與教學(xué)活動(dòng)的全過程，主動(dòng)的去體驗(yàn)，獲取。對(duì)一些后進(jìn)生，要給他們創(chuàng)造進(jìn)取參與學(xué)習(xí)活動(dòng)的機(jī)會(huì)，教師要引導(dǎo)學(xué)生在課上有所思，有所情，有所收獲，以情入境，真正從思維上參與，從情感上參與。

2、進(jìn)取探索“低起點(diǎn)，多層次，高需求。”的課堂教學(xué)模式?！暗推瘘c(diǎn)”就是傳授新知識(shí)的起始階段放低起點(diǎn)，運(yùn)用直觀形象的方法，使學(xué)生聽的懂，學(xué)得進(jìn)?！岸鄬哟巍本褪轻槍?duì)學(xué)生的共性和個(gè)性差異，因材施教?！案咭蟆本褪蔷你@研教材，使所有的學(xué)生都處于“跳一跳，摘個(gè)桃”的學(xué)習(xí)狀態(tài)。經(jīng)過課堂教學(xué)改革，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)取主動(dòng)的學(xué)習(xí)與發(fā)展，從而全面提高教學(xué)質(zhì)量。

六、加強(qiáng)家校聯(lián)系，相互配合，以利于后進(jìn)生的提高

1、不定期召開部分后進(jìn)生家長(zhǎng)座談會(huì)，相互通報(bào)該生在家在校的表現(xiàn)。

2、家校雙方明確各自的職責(zé)，注意學(xué)生的特點(diǎn)，采用不一樣的方法教育，取得最好的效果。

為了讓每個(gè)孩子都得到發(fā)展，就必須做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。在學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作中，班主任除了傾注愛心，發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)，因材施教，抓好反復(fù)教育外，還要注重學(xué)困生非智力因素與智力因素的的培養(yǎng)，運(yùn)用恰當(dāng)而有效的方法。

我所執(zhí)教的班級(jí)共有31名學(xué)生，由于種種原因，有四個(gè)孩子學(xué)習(xí)暫時(shí)吃力，根據(jù)他們的特點(diǎn)我制定了以下的學(xué)困生轉(zhuǎn)化計(jì)劃：

一、分析學(xué)困生成因，制定轉(zhuǎn)化計(jì)劃。

具體分析班級(jí)學(xué)困生構(gòu)成的成因，初步認(rèn)為：學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、心理健康問題、自身的學(xué)習(xí)方法、教師的教育方式方法、來自家庭的教育方法乃至社會(huì)影響等等，都是導(dǎo)致學(xué)生學(xué)習(xí)困難的原因。明確了學(xué)困生的成因是有效轉(zhuǎn)化的基礎(chǔ)。根據(jù)本班學(xué)生考試成績(jī)、課堂表現(xiàn)、學(xué)習(xí)態(tài)度等綜合表現(xiàn)確定學(xué)困生名單。在逐個(gè)分析學(xué)困原因的基礎(chǔ)上，然后從學(xué)生本事實(shí)際情景出發(fā)，幫忙學(xué)困生制定提高計(jì)劃，使之“跳一跳，能夠摘到桃子”。

二、加強(qiáng)家校合作，隨時(shí)掌握學(xué)困生轉(zhuǎn)化情景。

班主任要與學(xué)生家長(zhǎng)采用多種方式進(jìn)行溝通：電話聯(lián)系、家訪等。經(jīng)常的聯(lián)系使家校雙方對(duì)學(xué)困生的情景能夠及時(shí)了解，并且針對(duì)學(xué)生的情景隨時(shí)調(diào)整轉(zhuǎn)化措施，采取更有效的策略。教師要想全面了解學(xué)生，就要了解學(xué)生的家庭，做到經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系溝通。隨時(shí)全方位的了解學(xué)生，才有利于對(duì)學(xué)生進(jìn)行有的放矢的教育。學(xué)困生的有效轉(zhuǎn)化需要家長(zhǎng)更大的支持與配合。而這種支持與配合，來自于教師與學(xué)生家長(zhǎng)的長(zhǎng)期溝通，建立在互相信任、得不到家長(zhǎng)的支持，將缺乏針對(duì)性，難保其轉(zhuǎn)化效果。

三、用愛心對(duì)待學(xué)困生，幫他們樹立自信心。

班主任要平等地對(duì)待每一個(gè)學(xué)困生，尋找他們身上的閃光點(diǎn)。閃光點(diǎn)即一個(gè)人的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)。抓住人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處來肯定、鼓勵(lì)、表揚(yáng)，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)，都能有效地打消人的自卑感，喚起人的進(jìn)取心。每個(gè)人都有閃光點(diǎn)。信任與賞識(shí)教育問題學(xué)生的重要前提。用人格的力量去啟迪他的心靈，用愛心去融化他的“心理防線”，在師生間架起一道情感交流的橋梁。經(jīng)過“曉之以理，動(dòng)之以情”，因勢(shì)利導(dǎo)，使她受到教師的信任、關(guān)愛、尊重和期待，從而漸漸恢復(fù)了自尊與自信，消除了自卑和抵觸情緒，愿意理解幫忙和教育。進(jìn)而引導(dǎo)他對(duì)自我價(jià)值的分析，讓他自我去嘗試和感受提高帶來的成就感，變消極狀態(tài)為主動(dòng)狀態(tài)。

四、提高課堂教學(xué)質(zhì)量，利用課余時(shí)間幫學(xué)困生補(bǔ)課。

課堂是學(xué)生學(xué)習(xí)的主陣地，所以教師首先應(yīng)認(rèn)真?zhèn)湔n，備學(xué)生，要較高的業(yè)務(wù)本事，調(diào)動(dòng)一切能夠利用的因素來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。除此外，還應(yīng)利用每一天的課余時(shí)間，幫忙他們補(bǔ)習(xí)功課，讓他們當(dāng)天的任務(wù)當(dāng)天清，不要欠帳。

五、合作學(xué)習(xí)，多方幫教，多措并舉、多管齊下。

多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)已經(jīng)證明，當(dāng)求知雙方展開互動(dòng)，進(jìn)行問題討論時(shí)，都獲益匪淺。所以合作學(xué)習(xí)是學(xué)困生轉(zhuǎn)化中必不可少的重要策略。根據(jù)班內(nèi)學(xué)生情景進(jìn)行分組，分散學(xué)困生，充分發(fā)揮小組合作學(xué)習(xí)的作用。并確定結(jié)對(duì)幫扶人員名單。每一名學(xué)困生搭配一名成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生，對(duì)每一課中所要掌握的知識(shí)點(diǎn)、練習(xí)、作業(yè)都有優(yōu)秀生幫忙一一落實(shí)。

思想和工作計(jì)劃 篇7

一、工作思路：

積極引導(dǎo)政治教師學(xué)習(xí)、研究、實(shí)踐初中思想品德新課程，改善教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，為提高青少年的思想道德素質(zhì)和政治素養(yǎng)，引導(dǎo)青少年學(xué)生做合格的公民、過有意義的生活。同時(shí)，切實(shí)提高教研工作的效益，營造良好的教研文化，抓好青年教師隊(duì)伍建設(shè)，為促進(jìn)我校政治教師的專業(yè)化發(fā)展而努力！

二、主要工作：

1、注重理論學(xué)習(xí)

（課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，如：課堂教學(xué)資源的動(dòng)態(tài)生成理論、校本課程資源的開發(fā)和利用、活動(dòng)課教學(xué)等，目的是通過學(xué)習(xí)，確立新的教學(xué)觀念，能使我們的教學(xué)始終有先進(jìn)理論的指導(dǎo)。

（熟悉新教材，確保教學(xué)質(zhì)量。

（校的新教材培訓(xùn)，使我校政治教師盡快把握新編教材的.特點(diǎn)和要求，搞好品德課教學(xué)。

2、落實(shí)教研工作

（分工明確、責(zé)任到人。

（備教法、備學(xué)法、備情感、備手段等，為科學(xué)合理地組織課堂教學(xué)打下良好基礎(chǔ)。

（名牌學(xué)校取經(jīng)學(xué)習(xí)，做到取長(zhǎng)補(bǔ)短，為我所用。

（4）加強(qiáng)本學(xué)科組建設(shè)，制訂政治教研組教師"教"的規(guī)范和學(xué)生"學(xué)"的規(guī)范。

（5）教研組要進(jìn)一步加強(qiáng)本組的課程資源網(wǎng)建設(shè)，做到資源共享。

3、嘗試課題研究

（1）進(jìn)一步規(guī)范和推廣校本教研，本學(xué)期繼續(xù)在組內(nèi)開展有研究主題的聽評(píng)課活動(dòng)。并把這項(xiàng)活動(dòng)與課題研究活動(dòng)結(jié)合起來。

（2）本學(xué)期繼續(xù)貫徹科研興校的方針，加強(qiáng)對(duì)"思想品德課課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)優(yōu)化的研究"，爭(zhēng)取結(jié)合本校實(shí)際，服務(wù)于教育教學(xué)。

（教育故事、教育教學(xué)論文等，提高自身的學(xué)術(shù)水平。

4、加強(qiáng)教學(xué)工作

（取得的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)、存在的問題與思考。

（隨堂聽課、作業(yè)檢查等工作。要求每位政治教師開學(xué)初認(rèn)真?zhèn)浜脺?zhǔn)備課，平時(shí)做到提前一周備課，課后及時(shí)寫好教學(xué)反饋，同時(shí)結(jié)合學(xué)校開展的教學(xué)活動(dòng)要求每一位教師本學(xué)期至少舉行一節(jié)公開課或研究課。

（3）組織全體政治教師集中做中考試卷，尤其是初三教師，要加強(qiáng)對(duì)中考政治試題的分析研究，明確中考政治改革的方向，充分發(fā)揮中考對(duì)初中思想品德課程的引導(dǎo)作用。

思想和工作計(jì)劃 篇8

三、具體措施

1、充分利用班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教育。

2、發(fā)揮小干部的作用，師生共同管理班級(jí)。

3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育。

四、班級(jí)主要活動(dòng)內(nèi)容

1組織學(xué)生報(bào)到，了解學(xué)生假期活動(dòng)情況，排位，進(jìn)行教育。

2向?qū)W生進(jìn)行尊師教育，在教師節(jié)到來之際，啟發(fā)學(xué)生利用微機(jī)給教師發(fā)電子郵件，向老師問好。出版第一期黑板報(bào)。

3向?qū)W生進(jìn)行安全教育，聽取安全教育報(bào)告。

4進(jìn)行愛國教育，出版第二期黑板報(bào)，主題：國旗在我心中。召開“國旗在我心中”主題隊(duì)會(huì)。

5開展慶祝建隊(duì)節(jié)活動(dòng)，出版第三期黑板報(bào)

6組織古詩背誦，開展古詩大王比賽活動(dòng)。

7開展做文明學(xué)生活動(dòng)，定期評(píng)選文明學(xué)生。

8加強(qiáng)閱讀指導(dǎo)，開展閱讀比賽。

9開展語文實(shí)踐活動(dòng)，定期出版中隊(duì)小報(bào)。

10抓好學(xué)生的寫字，參加學(xué)校組織的寫字比賽。

11組織學(xué)生參加學(xué)校組織的素質(zhì)展

12組織參加學(xué)校組織的拔河比賽活動(dòng)。

13抓好復(fù)習(xí)，參加期末考試。

思想和工作計(jì)劃 篇9

新學(xué)期開始了，為了進(jìn)一步深化課程改革，貫徹新課程理念，有計(jì)劃、有效地開展教研活動(dòng)，促進(jìn)教師自身專業(yè)成長(zhǎng)，結(jié)合我校數(shù)學(xué)組工作實(shí)際，特制定本計(jì)劃：

認(rèn)真貫徹教育局和學(xué)校的工作要點(diǎn)，貫徹“以人為本”的教育思想，以學(xué)生為中心，著眼于學(xué)生的發(fā)展，并在學(xué)校工作計(jì)劃的指導(dǎo)下，重視教研活動(dòng)，努力尋求有效的課堂教學(xué)模式，提高本校數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。教研活動(dòng)以理論學(xué)習(xí)為指導(dǎo)，并及時(shí)交流、總結(jié)教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真做好理論與實(shí)踐的結(jié)合，促進(jìn)教師、學(xué)生共同發(fā)展。

1、積極探討建立有效教學(xué)的.課堂教學(xué)模式，認(rèn)真學(xué)習(xí)小班化教學(xué)方式并有效運(yùn)用于教學(xué)實(shí)踐。切實(shí)做到提高教師教學(xué)水平和能力，促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)。

2、加強(qiáng)信息技術(shù)的學(xué)習(xí)，認(rèn)真參加信息技術(shù)培訓(xùn)活動(dòng)，有效而靈活地將現(xiàn)代教育技術(shù)運(yùn)用于教學(xué)。

3、重視作業(yè)反饋，在不增加學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的前提下，做到全批、面批、復(fù)批。

4、在學(xué)生中開展形式多樣的學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，增強(qiáng)數(shù)學(xué)在生活中的體驗(yàn)，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性和諧發(fā)展。

5、開展集體讀書活動(dòng)，多讀教育理論專著、教育教學(xué)期刊等，共同閱讀、組內(nèi)交流。

1、教研組每次活動(dòng)前，要做好充分準(zhǔn)備，早策劃，材料要齊全。每次都要有主講人、記錄人，人人都要參與到活動(dòng)中來。

2、盡量每位老師上一節(jié)公開課，課后進(jìn)行交流、點(diǎn)評(píng)。教研組要及時(shí)整理材料，結(jié)合本學(xué)期研究情況，整理出公開課的經(jīng)驗(yàn)、成果。

3、積極參加各種培訓(xùn)，學(xué)習(xí)有效教學(xué)的相關(guān)教育教學(xué)理念，建構(gòu)完善而有效的教學(xué)模式。

4、養(yǎng)成多看書、看好書的好習(xí)慣，提高自身業(yè)務(wù)水平。

5、不定期地檢查教案和作業(yè)本，教案要符合學(xué)生年齡特征和實(shí)際情況，作業(yè)要做到批改準(zhǔn)確，反饋糾錯(cuò)及時(shí)，適當(dāng)批有鼓勵(lì)性評(píng)語等。

2、進(jìn)一步學(xué)習(xí)“溫州市小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)常規(guī)”文件精神。

3、初步確定公開課上課內(nèi)容和時(shí)間。

4、開展集體備課活動(dòng)。

1、開展公開課教學(xué)研究活動(dòng)。

2、集體閱讀，交流心得。

3、視頻課堂教學(xué)學(xué)習(xí)。

1、微格教學(xué)學(xué)習(xí)。

2、檢查教師備課、學(xué)生作業(yè)。

3、開展公開課教學(xué)研究活動(dòng)。

1、教師撰寫教育教學(xué)論文及書籍閱讀心得。

2、集體備課研討。

3、開展公開課教學(xué)研究活動(dòng)。

1、各年級(jí)制訂期末復(fù)習(xí)計(jì)劃。

2、迎接教學(xué)常規(guī)考評(píng)檢查。

4、期末考試、閱卷工作。

年度個(gè)人思想工作計(jì)劃

為了方便您我整理了以下信息：“年度個(gè)人思想工作計(jì)劃”，如果你覺得這個(gè)資源對(duì)你有所幫助請(qǐng)收藏并分享給你的朋友。讓我們現(xiàn)在就認(rèn)真地規(guī)劃一下，到了為新的目標(biāo)和計(jì)劃做計(jì)劃的時(shí)間了。工作計(jì)劃是工作進(jìn)程中重要的一環(huán)。

年度個(gè)人思想工作計(jì)劃 篇1

年度政治思想工作計(jì)劃是現(xiàn)代社會(huì)不可或缺的重要計(jì)劃之一，這個(gè)計(jì)劃的目的是為了加強(qiáng)和提高全社會(huì)的政治覺悟，增強(qiáng)國民的愛國主義精神，樹立正確的價(jià)值觀和世界觀。該計(jì)劃通過制定一系列計(jì)劃和活動(dòng)，以黨員、干部和全體市民為主體，提高人們的思想素質(zhì)，增強(qiáng)社會(huì)發(fā)展的共同意識(shí)，為國家發(fā)展進(jìn)步奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。

一、開展群眾性政治思想教育活動(dòng)

政治思想工作計(jì)劃賦予了政治思想教育的主要任務(wù)和重要地位。政治思想工作計(jì)劃將結(jié)合當(dāng)前國內(nèi)外形勢(shì)和影響，圍繞中心、服務(wù)大局，全面建設(shè)。針對(duì)農(nóng)村、城市和企事業(yè)單位，特別是青少年及中下層民眾開展形式多樣的教育活動(dòng)，增強(qiáng)廣大人民群眾的愛國主義精神、集體意識(shí)、自我糾錯(cuò)意識(shí)和正確的價(jià)值觀教育，創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境。

二、加強(qiáng)宣傳工作

政治思想工作計(jì)劃將擺脫官僚主義和形式主義的束縛，更加深入人心的實(shí)際問題，具體目標(biāo)，盡可能地確切刻畫一個(gè)具體的實(shí)踐。政治思想工作計(jì)劃要堅(jiān)持全媒體宣傳，借助各種網(wǎng)站，新聞媒體和移動(dòng)媒體等宣傳形式，加強(qiáng)工作宣傳的真實(shí)性和權(quán)威性，以便更好地發(fā)揮宣傳和輿論的作用。

三、加強(qiáng)黨員的政治思想作業(yè)

在現(xiàn)代社會(huì)中，基層黨員是黨的基礎(chǔ)和衷心保證，對(duì)有序推進(jìn)黨的建設(shè)和全面加強(qiáng)政治思想工作至關(guān)重要。計(jì)劃要針對(duì)中央的相關(guān)精神，明確思想政治作業(yè)的重要性，要求黨員對(duì)中央和黨市的各種決策，政策，指示和要求具有敏銳的思考和判斷，采取有力措施有效促進(jìn)政治思想工作更好地開展，提高黨之執(zhí)政能力和群眾滿意度。

四、深入開展相關(guān)調(diào)研和研究

政治思想工作計(jì)劃依托專業(yè)機(jī)構(gòu)和智庫，開展研究和調(diào)研，為政治思想工作闡明政策和方向，提供有力的理論和實(shí)踐指導(dǎo)。調(diào)研內(nèi)容將充分體現(xiàn)社會(huì)熱點(diǎn)和問題，為取得實(shí)效、解決問題提供切實(shí)有效的解決方案。

總之，年度政治思想工作計(jì)劃將在保持活力和不斷進(jìn)步中，努力謀劃、統(tǒng)籌戰(zhàn)略，采取正確的理論和實(shí)踐方法，深化實(shí)踐，相應(yīng)放寬經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、技術(shù)和文化等多方面的空間，最終實(shí)現(xiàn)用優(yōu)良的思想作品推動(dòng)社會(huì)建設(shè)和發(fā)展的目標(biāo)。這樣的工作計(jì)劃，對(duì)于完善政治建設(shè)，推動(dòng)人民的民族、民主、文明、和諧，為黨和政府作出更大的貢獻(xiàn)。

年度個(gè)人思想工作計(jì)劃 篇2

一年以來，在辦公室各位主任的領(lǐng)導(dǎo)與支持下，在各位同志的密切配合下，，恪盡職守，作風(fēng)務(wù)實(shí)，思想堅(jiān)定，較好地完成了自己的本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作?，F(xiàn)將報(bào)告如下：

在業(yè)務(wù)方面，本人所負(fù)責(zé)的泰安市岱岳區(qū)職業(yè)中心建設(shè)項(xiàng)目進(jìn)展順利，各項(xiàng)工作有條不紊，基本達(dá)到竣工驗(yàn)收條件，在這期間，本人本著格盡職守，嚴(yán)格把關(guān)的原則，始終堅(jiān)守在工地一線，發(fā)現(xiàn)問題，就地解決問題，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。在工程建設(shè)中，始終把施工安全及施工質(zhì)量放在第一位，堅(jiān)決杜絕偷工減料等違法行為。

走過20--，再回首，思考亦多，感慨亦多，收獲亦多?！懊Σ⑹斋@著，累并快樂著”成了心曲的主旋律，常鳴耳盼。對(duì)我而言，----年的工作是難忘、印記最深的一年。工作內(nèi)容的轉(zhuǎn)換，連帶著工作思想、等一系列的適應(yīng)與調(diào)整，(包括工作上的適應(yīng)與心態(tài)上的調(diào)整)壓力帶來了累的感覺，累中也融進(jìn)了收獲的快樂。在辦各位領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在所各位同志的密切配合下，愛崗敬業(yè)，恪盡職守，作風(fēng)務(wù)實(shí)，思想堅(jiān)定，較好地完成了自己的本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交下來的其它工作。現(xiàn)簡(jiǎn)要回顧總結(jié)如下：

一、一年來的工作表現(xiàn)

(一)強(qiáng)化形象，提高自身素質(zhì)。為做好督查工作，我所堅(jiān)持嚴(yán)格要求，注重以身作則，以誠待人，一是愛崗敬業(yè)講奉獻(xiàn)。綜合部門的工作最大地規(guī)律就是“無規(guī)律”，因此，我們正確認(rèn)識(shí)自身的工作和價(jià)值，正確處理苦與樂，得與失、個(gè)人利益和集體利益的關(guān)系，堅(jiān)持甘于奉獻(xiàn)、誠實(shí)敬業(yè)，二是錘煉業(yè)務(wù)講提高。經(jīng)過半年的學(xué)習(xí)和鍛煉，我們?cè)诠ぷ魃先〉靡欢ǖ倪M(jìn)步，利細(xì)心學(xué)習(xí)他人長(zhǎng)處，改掉自己不足，并虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教，在不斷學(xué)習(xí)和探索中使自身在文字材料上有所提高。

(二)嚴(yán)于律已，做好，不斷加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。一年來我對(duì)自身嚴(yán)格要求，始終把耐得平淡、舍得付出、默默無聞作為自己的準(zhǔn)則，始終把作風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)放在嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、扎實(shí)、求實(shí)腳踏實(shí)地埋頭苦干上。在工作中，以制、紀(jì)律規(guī)范自己的一切言行，嚴(yán)格遵守機(jī)關(guān)各項(xiàng)規(guī)章制，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，謙虛謹(jǐn)慎，主動(dòng)接受來自各方面的意見，不斷改進(jìn)工作;堅(jiān)持做到不利于機(jī)關(guān)形象的事不做，不利于機(jī)關(guān)形象的話不說，積極維護(hù)機(jī)關(guān)的良好形象。

(三)強(qiáng)化職能，做好服務(wù)工作。工作中，我們注重把握根本，努力提高服務(wù)水平。中心人手少，工作量大，這就需要我們?nèi)w人員團(tuán)結(jié)協(xié)作。在這一年里，不管遇到上的困難，我們都積極配合做好工作，同事們的心都能往一處想，勁都往一處使，不會(huì)計(jì)較干得多，干得少，只希望把工作圓滿完成。

二、工作中的不足與今后的努力方向

一年來的工作雖然取得了一定的成績(jī)，但也存在一些不足，主要是思想解放程還不夠，學(xué)習(xí)、服務(wù)上還不夠，和有的同事比較還有一定差距，材料上還在基本格式上徘徊，內(nèi)容上缺少縱深挖掘的延伸，在今后工作中，我一定認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，克服不足，努力把工作做得更好。

(一)發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞精神。面對(duì)督查事務(wù)雜、任務(wù)重的工作性質(zhì)，不怕吃苦，主動(dòng)找事干，做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”，積極適應(yīng)各種艱苦環(huán)境，在繁重的工作中磨練意志，增長(zhǎng)才干。

(二)發(fā)揚(yáng)孜孜不倦的進(jìn)取精神。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，博覽群書，在向書本學(xué)習(xí)的同時(shí)注意收集各類信息，廣泛吸取各種“營養(yǎng)”;同時(shí)，講究，端正學(xué)習(xí)態(tài)，提高學(xué)習(xí)效率，努力培養(yǎng)自己具有扎實(shí)的理論功底、辯證的思維方法、正確的思想觀點(diǎn)、踏實(shí)的工作作風(fēng)。力求把工作做得更好，樹立辦公室的良好形象。

(三)當(dāng)好助手。對(duì)各項(xiàng)決策和出現(xiàn)的問題，及時(shí)提出合理化建議和解決辦法供領(lǐng)導(dǎo)參考。

年度個(gè)人思想工作計(jì)劃 篇3

一、以推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)為重點(diǎn)，堅(jiān)持用中國特色社會(huì)主義理論體系武裝干部職工的思想

1、深入推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。不斷鞏固和發(fā)展馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位，拓展學(xué)習(xí)內(nèi)容，建立健全學(xué)習(xí)制度，探索完善學(xué)習(xí)方法，積極構(gòu)建黨委、支部、黨員“三級(jí)聯(lián)動(dòng)”學(xué)習(xí)體系。進(jìn)一步豐富學(xué)習(xí)載體，按照縣委宣傳部每季度理論學(xué)習(xí)要求，落實(shí)好中心組學(xué)習(xí)，積極參加上級(jí)舉辦專題報(bào)告會(huì)、理論骨干培訓(xùn)班，并請(qǐng)相關(guān)專家、老師和領(lǐng)導(dǎo)來單位宣講，提高廣大黨員干部分析和解決問題的能力。在全局形成理論學(xué)習(xí)的濃厚氛圍。

2、圍繞“財(cái)政改革、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、繼續(xù)教育”等活動(dòng)，加強(qiáng)財(cái)政業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。圍繞“十二五”規(guī)劃、組織開展多種形式的財(cái)政政策、財(cái)政業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動(dòng)，把與財(cái)政工作相關(guān)的法律法規(guī)、政策和業(yè)務(wù)程序編印成冊(cè)，組織學(xué)習(xí)，開展領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭講課活動(dòng)。同時(shí)積極組織干部走村入戶，進(jìn)行理論宣傳，政策講解。

二、以提高輿論引導(dǎo)能力為核心，努力營造“全面宣傳財(cái)政政策、加快財(cái)政改革、財(cái)政事業(yè)發(fā)展”的社會(huì)輿論環(huán)境。

圍繞財(cái)政工作大局，及時(shí)了解群眾的思想反映，準(zhǔn)確掌握民情民意，完善信息報(bào)送工作，提高信息報(bào)送的數(shù)量和質(zhì)量。在新形勢(shì)下，建立和完善科學(xué)合理、運(yùn)轉(zhuǎn)靈活的輿情信息工作機(jī)制、輿情信息匯集分析機(jī)制和意識(shí)形態(tài)工作預(yù)警機(jī)制。圍繞社會(huì)一些帶傾向性的問題和人們普遍關(guān)心的社會(huì)熱點(diǎn)、民生等問題，注重信息收集，形成有情況、有分析、有對(duì)策建議的專題輿情分析報(bào)告，不斷提高對(duì)社會(huì)輿情的深度把握能力。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)宣傳。把局黨委最新的工作動(dòng)態(tài)上傳財(cái)政內(nèi)部網(wǎng)上和石門財(cái)政信息上，讓大家及時(shí)掌握財(cái)政工作動(dòng)態(tài)。

三、以推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)為主線，拓展思想教育和精神文明創(chuàng)建活動(dòng)

1、組織開展多種形式的活動(dòng)。一是精心策劃組織好中國共產(chǎn)黨建黨90周年系列活動(dòng)，以建黨90周年為契機(jī)，抓好黨員干部思想教育、黨性教育。二是繼續(xù)推進(jìn)群眾性精神文明活動(dòng)深入開展，組織干部職工開展“群眾文體活動(dòng)”、“傳統(tǒng)文化活動(dòng)”。

2、加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作。一是認(rèn)真貫徹落實(shí)《建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系實(shí)施綱要》，深入開展理想信念教育、國情教育和形勢(shì)政策教育，堅(jiān)持不懈地用以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，凝聚民心，鼓舞士氣，大力弘揚(yáng)愛國主義、集體主義、社會(huì)主義思想，倡導(dǎo)愛國守法和敬業(yè)誠信，傳承中華傳統(tǒng)美德。二是積極探索并開展“社會(huì)公德、職業(yè)道德、五好家庭”評(píng)選評(píng)比爭(zhēng)先活動(dòng)。三是深入貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，組織開展好公民道德建設(shè)宣傳活動(dòng)，把社會(huì)主義榮辱觀教育引向深入，倡導(dǎo)積極、進(jìn)步、先進(jìn)、文明、和諧的價(jià)值導(dǎo)向，形成良好的社會(huì)風(fēng)氣。

3、大力抓好經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的宣傳。圍繞縣委、政府關(guān)于經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展方面的重大決策部署，大力宣傳縣委、政府的工作決策、舉措和實(shí)效；大力宣傳經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展所取得的可喜成績(jī)和有益經(jīng)驗(yàn)，努力營造用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局的良好氛圍。切實(shí)加大對(duì)重大項(xiàng)目建設(shè)的宣傳，加大財(cái)政改革工作的宣傳。積極做好黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳工作，抓好“五五”普法、人口與計(jì)劃生育、安全生產(chǎn)等方面的宣傳，努力為我局各項(xiàng)工作的開展?fàn)I造良好的輿論氛圍。

4、積極做好黨報(bào)黨刊征訂發(fā)行工作。按照縣委宣傳部、組織部的具體要求，積極完成xx年黨報(bào)黨刊征訂工作。

年度個(gè)人思想工作計(jì)劃 篇4

黨員年度思想工作計(jì)劃

一、引言

黨員思想工作是黨的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作，對(duì)于鞏固黨的執(zhí)政地位、提高黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力、推動(dòng)黨和國家事業(yè)發(fā)展具有重要作用。為了落實(shí)習(xí)近平總書記提出的“不忘初心、牢記使命”主題教育，充分發(fā)揮廣大黨員的先鋒模范作用，制定一份黨員年度思想工作計(jì)劃至關(guān)重要。

二、總體目標(biāo)

黨員年度思想工作計(jì)劃的總體目標(biāo)是激發(fā)廣大黨員的熱情，引導(dǎo)他們樹立正確的政治立場(chǎng)、世界觀、價(jià)值觀，增強(qiáng)理論素養(yǎng)和思想道德品質(zhì)，推動(dòng)良好的黨風(fēng)政風(fēng)，為黨和人民事業(yè)的發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。

三、具體內(nèi)容

1. 主題教育學(xué)習(xí)

黨員需全面學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記的系列重要講話和理論著作，如《習(xí)近平談治國理政》等。每月組織集中學(xué)習(xí)，注重理論聯(lián)系實(shí)際，深入開展講座、座談等形式，提高黨員的理論水平。

2. 豐富思想文化生活

組織黨員參觀革命紀(jì)念館、黨史館等，深入了解黨的光輝歷史和革命先烈的偉大事跡。定期組織黨員觀看紅色電影、讀書交流會(huì)、文藝演出等，培養(yǎng)廣大黨員良好的思想情操和審美品味。

3. 社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

鼓勵(lì)黨員積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，如扶貧幫困、義務(wù)勞動(dòng)等。定期組織黨員深入農(nóng)村、基層單位等，了解群眾需求，解決問題，踐行黨員先鋒模范的服務(wù)宗旨。

4. 強(qiáng)化廉政建設(shè)

開展廉政教育，加強(qiáng)對(duì)黨員的紀(jì)律約束。組織黨員參加警示教育活動(dòng)，加深對(duì)腐敗行為的認(rèn)識(shí)，提高警惕。發(fā)揮黨員的模范帶頭作用，將廉政建設(shè)融入日常工作學(xué)習(xí)中，自覺抵制各種形式的腐敗行為。

5. 發(fā)揮黨員先鋒模范作用

充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，引領(lǐng)廣大群眾。加強(qiáng)對(duì)黨員的培訓(xùn)和教育，提高黨員的政治敏銳性和組織紀(jì)律性。積極參與黨組織的各項(xiàng)活動(dòng)，帶頭參與群眾工作，為人民群眾服務(wù)，樹立良好的黨員形象。

6. 定期評(píng)估

制定一個(gè)科學(xué)合理的年度評(píng)估機(jī)制，對(duì)黨員的思想工作進(jìn)行定期評(píng)估和總結(jié)。通過個(gè)人自評(píng)、組織考核等方式評(píng)估黨員的思想認(rèn)識(shí)水平和工作實(shí)際效果，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，進(jìn)行及時(shí)糾正和調(diào)整。

四、實(shí)施措施

1. 制定詳細(xì)計(jì)劃

針對(duì)黨員年度思想工作計(jì)劃的各項(xiàng)內(nèi)容，制定詳細(xì)的工作計(jì)劃，確保每一項(xiàng)工作都有具體的時(shí)間安排和責(zé)任人。

2. 充分發(fā)動(dòng)黨內(nèi)力量

廣泛發(fā)動(dòng)黨內(nèi)力量，充分利用黨支部、黨小組等組織形式，組織和引導(dǎo)黨員的思想工作。發(fā)揮好支部書記、黨小組長(zhǎng)等基層黨組織主要負(fù)責(zé)人的重要作用。

3. 加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)

加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)，組織思想工作的相關(guān)培訓(xùn)和交流。定期召開黨員大會(huì)、黨員代表大會(huì)等，及時(shí)了解黨員的需求和問題，提供必要的幫助和支持。

4. 注重激勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)

通過表彰先進(jìn)、激勵(lì)模范，營造濃厚的思想工作氛圍。設(shè)立黨員先進(jìn)個(gè)人獎(jiǎng)、優(yōu)秀黨員標(biāo)兵等表彰措施，充分發(fā)揮典型示范作用，推動(dòng)廣大黨員踴躍參與思想工作。

五、總結(jié)與展望

黨員年度思想工作計(jì)劃是黨內(nèi)教育的重要內(nèi)容，也是提高黨員團(tuán)結(jié)意識(shí)和戰(zhàn)斗力的重要途徑。通過落實(shí)黨員年度思想工作計(jì)劃，可以推動(dòng)每一位黨員在思想認(rèn)識(shí)和道德水平上邁上新的臺(tái)階，更好地為黨和人民事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。相信在黨員年度思想工作計(jì)劃的指導(dǎo)下，廣大黨員將不忘初心、牢記使命，積極踐行黨的宗旨，為實(shí)現(xiàn)中國特色社會(huì)主義事業(yè)的偉大夢(mèng)想而努力奮斗！

年度個(gè)人思想工作計(jì)劃 篇5

20__年，是全面貫徹落實(shí)黨的__大精神的第一年，__大的勝利召開為我們指明了前進(jìn)的方向，我們有信心在新的一屆黨中央的領(lǐng)導(dǎo)下，高舉鄧小平理論偉大旗幟，全面貫徹“三個(gè)代表”重要思想，繼往開來，與時(shí)俱進(jìn)，全面建設(shè)小康社會(huì)，加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化，為開創(chuàng)中國特色社會(huì)主義事業(yè)新局面而奮斗。20__年，湘峰村黨支部在街道黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合我村黨建工作實(shí)際，堅(jiān)持以鄧小平理論和同志“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)鄧小平理論、在新的歷史時(shí)期，緊密團(tuán)結(jié)在新一屆黨中央周圍，探討黨建工作的新方法和新內(nèi)容，不斷加強(qiáng)黨的建設(shè)和充分發(fā)揮黨支部的領(lǐng)導(dǎo)核心、戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，使村黨支部煥發(fā)出勃勃生機(jī)，保障我村各項(xiàng)工作任務(wù)得以順利貫徹實(shí)施。

一、指導(dǎo)思想

以黨的__大精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞街道黨委、政府“__”發(fā)展目標(biāo)，繼續(xù)深入開展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)和基層組織年建設(shè)，切實(shí)抓好黨的建設(shè)和我村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。

二、主要工作計(jì)劃措施

1、加強(qiáng)黨建工作，優(yōu)化黨組織，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心和戰(zhàn)斗堡壘作用。

(1)是健全組織生活，借助黨員現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)加強(qiáng)黨員的思想教育理論和政策學(xué)習(xí)，提高黨員的政治素質(zhì)和理論政策水平;

(2)是做好青年、民兵、婦女、綜合治理、信訪穩(wěn)定工作，充分發(fā)揮黨員先鋒模范帶頭作用，促進(jìn)社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè)

(3)是認(rèn)真做好入黨申請(qǐng)人、積極分子、發(fā)展對(duì)象的培養(yǎng)、教育、考察、發(fā)展各環(huán)節(jié)工作，有計(jì)劃、分步驟地把骨干積極分子逐步吸收到黨內(nèi)來，給黨員隊(duì)伍注入新的力量。

(4)進(jìn)一步完善農(nóng)村基層治理工作，加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高議事會(huì)成員的綜合能力;切實(shí)發(fā)揮議事會(huì)成員的 “決策、議事、監(jiān)督”作用;規(guī)范、深化“三務(wù)”公開。

(5)是抓好村組織活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)及加強(qiáng)制度建設(shè)，加強(qiáng)兩委各項(xiàng)制度建設(shè)，樹立對(duì)外良好形象，不斷完善村圖書室、娛樂活動(dòng)室、會(huì)議室等場(chǎng)所的功能，充分發(fā)揮其提高群眾科學(xué)文化素質(zhì)和思想道德素質(zhì)的作用，努力按照“五個(gè)好”村黨支部的目標(biāo)要求來加強(qiáng)基層組織建設(shè)。

2、在改善民生和創(chuàng)新管理中加強(qiáng)社會(huì)建設(shè)及四大基礎(chǔ)工程的全面推進(jìn)和落實(shí)。

(1)繼續(xù)深化大下訪、大接訪工作，加強(qiáng)黨群關(guān)系的聯(lián)系，解決和落實(shí)村民關(guān)心的熱難點(diǎn)問題，及時(shí)了解和掌握村組居民的動(dòng)態(tài)情況。

(2)繼續(xù)落實(shí)黨內(nèi)關(guān)懷機(jī)制，繼續(xù)聯(lián)系幫扶特困黨員家庭，從思想、精神、物質(zhì)上進(jìn)行幫扶，鼓勵(lì)他們克服困難，改善生活。認(rèn)真落實(shí)黨齡在55歲以上老黨員、特困黨員、80歲以上老人的春節(jié)慰問，幫助解決生活中的困難。

(3)做好我村公共服務(wù)的項(xiàng)目落實(shí)和社會(huì)管理工作。充分發(fā)揮群眾參與，民主決策、監(jiān)督、檢查、評(píng)議的原則，確保項(xiàng)目的落實(shí)實(shí)施和專款專用，發(fā)揮資金的使用效益。

(4)切實(shí)落實(shí)好城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治和土地綜合整治工作，有效改善農(nóng)戶居住環(huán)境，提升群眾宜居感、舒適感、美化感。

(5)切實(shí)抓好信訪穩(wěn)定工作，落實(shí)好群眾信訪工作，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早控制、早解決。及時(shí)化解和妥善處理各類社會(huì)矛盾

(6)全方位落實(shí)富民惠民政策，抓好醫(yī)療、養(yǎng)老、衛(wèi)生、教育等各項(xiàng)政策性補(bǔ)助的全面落實(shí)。全方位增加農(nóng)戶收入。

(7)組織巡邏，要做好安排人員管理和規(guī)范，真正發(fā)揮維護(hù)群眾生產(chǎn)和生活安全的作用。

(8)建立健全面對(duì)自然災(zāi)害的能力，對(duì)群眾對(duì)宣傳做好房屋安全等方面的應(yīng)對(duì)措施。

3、繼續(xù)落實(shí)上級(jí)黨總支統(tǒng)一布署，結(jié)合工作實(shí)際，認(rèn)真開展各項(xiàng)黨建活動(dòng)。

(1)是加強(qiáng)黨支部宣傳工作，把深入學(xué)習(xí)貫徹__大精神和深入創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)結(jié)合起來，保持黨的先進(jìn)性和純潔性。

(2)是進(jìn)一步加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。認(rèn)真開展多種形式的警示教育，筑牢思想防線。

(3)按照上級(jí)工作部署，風(fēng)清氣正抓好本年支部及村委會(huì)的工作。

(4)是積極開展讀“紅色經(jīng)典”讀書活動(dòng),構(gòu)建學(xué)習(xí)型黨組織。

在新的一年里，我們將堅(jiān)決按照上級(jí)黨總支的要求，以堅(jiān)定、成熟、穩(wěn)健的步伐，不斷開拓進(jìn)取的精神風(fēng)貌，進(jìn)一步發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，使每一個(gè)黨員都能在各自的崗位上充分發(fā)揮其先鋒模范作用，為我村的更快更好地發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

年度個(gè)人思想工作計(jì)劃 篇6

__的企業(yè)精神“三生萬物，以人為本;和合求實(shí)，科學(xué)求真”決定了__品牌的打造，__集團(tuán)的建立，必須充實(shí)基礎(chǔ)工作、充實(shí)各類人才、充實(shí)企業(yè)文化、充實(shí)綜合素質(zhì)。新的一年，公司將在“四個(gè)充實(shí)”上扎扎實(shí)實(shí)開展工作。

1、充實(shí)基礎(chǔ)工作，改善經(jīng)營環(huán)境

公司所指充實(shí)基礎(chǔ)工作，主要是指各部門各崗位的工作要做到位，做得細(xì)微，做得符合工作標(biāo)準(zhǔn)。小事做細(xì)，細(xì)事做透。務(wù)實(shí)不求虛，務(wù)真不浮夸。規(guī)范行為，細(xì)致入微。通過做好基礎(chǔ)工作，改善內(nèi)部工作環(huán)境和外部經(jīng)營環(huán)境。該工作的主要標(biāo)準(zhǔn)，由辦公室制定的公司《工作手冊(cè)》確定，要求員工對(duì)照嚴(yán)格執(zhí)行。為對(duì)各部門基礎(chǔ)工作開展的利弊得失實(shí)行有效監(jiān)督，公司在新的年度由辦公室承辦編制《__工作動(dòng)態(tài)》，每半個(gè)月一期。

2、充實(shí)各類人才，改善員工結(jié)構(gòu)

企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)，歸根結(jié)蒂是人才的競(jìng)爭(zhēng)。我們應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到，目前公司員工崗位適合率與現(xiàn)代標(biāo)準(zhǔn)對(duì)照是有距離的。20__年，公司將根據(jù)企業(yè)的實(shí)際需求，制定各類人員的招聘條件，并設(shè)置招聘流程，有目的地吸納愿意服務(wù)于__的各類人才，并相應(yīng)建立__專業(yè)人才庫，以滿足__集團(tuán)公司各崗位的需要。

3、充實(shí)企業(yè)文化，改善人文精神

企業(yè)文化的厚實(shí)，同樣是競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)的表現(xiàn)。新的一年，__策劃代理公司在進(jìn)行營銷策劃的同時(shí)，對(duì)于__文化的宣傳等方面，亦應(yīng)有新的舉措。對(duì)外是__品牌的需要，對(duì)內(nèi)是建立和諧企業(yè)的特定要求。因此，__文化的形成、升華、揚(yáng)棄應(yīng)圍繞__企業(yè)精神做文章，形成內(nèi)涵豐富的__企業(yè)文化。

4、充實(shí)綜合素質(zhì)，提高業(yè)務(wù)技能

__集團(tuán)注冊(cè)后，有著不同專業(yè)的子公司，也有不同的工作崗位。員工能否勝任工作，來源于個(gè)人的綜合素質(zhì)、業(yè)務(wù)技能的提高，亦與整體素質(zhì)相關(guān)。新的年度，辦公室應(yīng)制定切實(shí)可行的員工培訓(xùn)計(jì)劃，包括工程類、物流類、醫(yī)藥營銷類、地產(chǎn)類、物業(yè)管理類、酒店賓館類等，并逐季度予以實(shí)施，使員工符合企業(yè)的工作崗位要求。

__項(xiàng)目是省、市重點(diǎn)工程，也是__品牌的形象工程。因而抓好工程質(zhì)量尤為重要。工程部在協(xié)助工程監(jiān)理公司工作的同時(shí)，應(yīng)逐漸行成公司工程質(zhì)量監(jiān)督體系。以監(jiān)理為主，以自我為輔，力爭(zhēng)將__項(xiàng)目建成為省優(yōu)工程。

5、預(yù)決算工作。

工程部、財(cái)務(wù)部必須嚴(yán)格工程預(yù)算、決算工作的把關(guān)。嚴(yán)格執(zhí)行約定的定額標(biāo)準(zhǔn)，不得擅自增加工程量和無據(jù)結(jié)算。不得超預(yù)算支付工程款。

切實(shí)完成年?duì)I銷任務(wù)，力保工程進(jìn)度不脫節(jié)

公司確定的20__年醫(yī)藥商鋪、產(chǎn)權(quán)式酒店、公寓式寫字樓的銷售年任務(wù)為1.5億元。該任務(wù)的完成，直接關(guān)系到第一期工程任務(wù)的實(shí)現(xiàn)。故必須做好營銷這篇大文章。

1、實(shí)行置業(yè)任務(wù)分解，確保策劃代理合同兌現(xiàn)。

20__年公司各類樓盤的銷售任務(wù)是1.5億元，其中一季度1500萬元、二季度4500萬元、三季度4500萬元、四季度4500萬元。按__所簽協(xié)議書，該任務(wù)的承載體為策劃代理公司。經(jīng)雙方商議后，元月份應(yīng)簽訂新的年度任務(wù)包干合同。為完成年度營銷任務(wù)，我們建議：策劃代理公司可實(shí)行置業(yè)任務(wù)分解，到人到片。而不是單純依靠招商大廳或中心活動(dòng)?？刹扇「鼮殪`活的銷售方式，全面完成年銷任務(wù)，在根本上保證工程款的跟進(jìn)。在營銷形式上，應(yīng)完善團(tuán)購、中心活動(dòng)推介、上門推介等方案，努力創(chuàng)造營銷新模式，以形成自我營銷特色。

2、合理運(yùn)用廣告形式，塑造品牌擴(kuò)大營銷

新的一年，公司在20__年的基礎(chǔ)上，將進(jìn)一步擴(kuò)大廣告投入。其目的一是塑造“__”品牌，二是擴(kuò)大樓盤營銷。廣告宣傳、營銷策劃方面，__應(yīng)在廣告類種、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、效果評(píng)估、周期計(jì)劃、設(shè)計(jì)新穎、版面創(chuàng)意、色調(diào)處理等方面下功夫，避免版面雷同、無效重復(fù)、設(shè)計(jì)呆板、缺乏創(chuàng)意等現(xiàn)象的產(chǎn)生。

3、努力培養(yǎng)營銷隊(duì)伍，逐步完善激勵(lì)機(jī)制

策劃代理公司的置業(yè)顧問以及公司營銷部的營銷人員，是一個(gè)有機(jī)的合作群體。新的一年，公司將充分運(yùn)用此部分資源。策劃代理公司首先應(yīng)抓好營銷人員基本知識(shí)培訓(xùn)工作，使?fàn)I銷人員成為一支能吃苦、有技巧、善推介的隊(duì)伍。其次是逐步完善營銷激勵(lì)機(jī)制，在制度上確立營銷獎(jiǎng)勵(lì)辦法，具體的獎(jiǎng)勵(lì)方案由營銷部負(fù)責(zé)起草。

4、拓寬融資渠道，挖掘社會(huì)潛能

擬采取銀信融資、廠商融資、社會(huì)融資、國債融資、集團(tuán)融資等方式，拓寬融資渠道。通過讓股、擴(kuò)股等辦法擴(kuò)大資金流，以保證__項(xiàng)目建設(shè)資金的及時(shí)到位。

全面啟動(dòng)招商程序，注重成效開展工作

招商工作是__建成后運(yùn)營的重要基礎(chǔ)。該工作開展順利與否，也直接影響公司的樓盤銷售。因此，在新的一年，招商應(yīng)有計(jì)劃地、有針對(duì)性地、適時(shí)適量地開展工作。

1、結(jié)合醫(yī)藥市場(chǎng)現(xiàn)狀，制訂可行的招商政策

按照公司與策劃代理公司所簽合同規(guī)定，__應(yīng)于去年出臺(tái)《招商計(jì)劃書》及《招商手冊(cè)》，但目前該工作已經(jīng)滯后。公司要求，上述兩書在一季度由策劃代理公司編制出臺(tái)。 為綜合醫(yī)藥市場(chǎng)情況，擬由招商部負(fù)責(zé)另行起草《招商辦法》要求招商部在元月份出初稿。

2、組建招商隊(duì)伍，良性循環(huán)運(yùn)作

從過去的一年招商工作得失分析，一個(gè)重要的原因是招商隊(duì)伍的缺失，人員不足。新的一年，招商隊(duì)伍在引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制的同時(shí)，將配備符合素質(zhì)要求，敬業(yè)精神強(qiáng)、有開拓能力的人員，以期招商工作進(jìn)入良性循環(huán)。

3、明確招商任務(wù)，打好運(yùn)營基礎(chǔ)

__項(xiàng)目一期工程擬在今年底建成，明年元月將投入運(yùn)營。因而，廠家、總經(jīng)銷商、總代理商的入駐則是運(yùn)營的基礎(chǔ)。我們不能等米下鍋，而應(yīng)軍馬未到，糧草先行。今年招商入駐生產(chǎn)企業(yè)、總經(jīng)銷商、總代理商、醫(yī)藥商業(yè)代理機(jī)構(gòu)等任務(wù)為300家。由策劃代理公司與招商部共同承擔(dān)。

4、做好物流營運(yùn)準(zhǔn)備，合理有效適時(shí)投入

醫(yī)藥物流不同于傳統(tǒng)醫(yī)藥商業(yè)，它要求醫(yī)藥物流企業(yè)不單在醫(yī)藥交易平臺(tái)的搭建、運(yùn)輸配送能力的提高、醫(yī)藥物流體系的配置上有別于傳統(tǒng)醫(yī)藥，更主要的是在信息功能的交換適時(shí)快捷方面完全實(shí)行電子化管理。因此，新的年度，公司將與市物流研究所進(jìn)行合作，簽訂合作協(xié)議并按合同協(xié)議履行職責(zé)。為使公司營運(yùn)走向市場(chǎng)化，公司擬成立物流部，擬制定__醫(yī)藥物流系統(tǒng)的營運(yùn)方案，確定設(shè)施、設(shè)備構(gòu)成因素，運(yùn)營流程、管理機(jī)制等。該工作在董事會(huì)的同意安排下進(jìn)行。

年度個(gè)人思想工作計(jì)劃 篇7

在政治思想方面，本人要長(zhǎng)期堅(jiān)持學(xué)習(xí)，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，奉公守法，遵守社會(huì)公德。忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表。

一、愛崗敬業(yè)是師德的基石

愛崗敬業(yè)是中華民族的傳統(tǒng)美德，是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的重要途徑，是教師職業(yè)道德建設(shè)的基石。對(duì)于教師來說，最基本的道德準(zhǔn)則就是忠誠自己所從事的教育事業(yè)，社會(huì)與人民對(duì)教師寄予重望，因?yàn)?振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師"，學(xué)生本人和家長(zhǎng)對(duì)教師也寄予很高的期望。我們不能設(shè)想一個(gè)沒有敬業(yè)精神的教師能夠?yàn)榕囵B(yǎng)人才的教育工作盡心盡力，所以只有教師具備了高度的責(zé)任感和強(qiáng)烈的事業(yè)心，才會(huì)在教育實(shí)踐中，全身心投入，潛心鉆研業(yè)務(wù)，努力掌握現(xiàn)代科學(xué)理論知識(shí)，廣泛搜集最新教育信息，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，樹立正確的教育觀。同時(shí)有了對(duì)事業(yè)熱愛之心，就會(huì)甘于平凡，為人民的教育事業(yè)默默奉獻(xiàn)，在平凡的三尺講臺(tái)上奉獻(xiàn)自己的才智和畢生的精力。

二、熱愛學(xué)生是師德的核心

一個(gè)人最崇高的愛是愛別人，一個(gè)教師最崇高的愛是全心去愛每一個(gè)學(xué)生。熱愛學(xué)生是教師的天職，是教師職業(yè)道德的核心，也是對(duì)教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)的重要標(biāo)志。許多教育家都指出，沒有對(duì)學(xué)生的愛就不會(huì)有真正的教育，愛是教育學(xué)生的前提。所以教師要真正實(shí)意關(guān)心學(xué)生，充分尊重、信任學(xué)生，嚴(yán)格要求學(xué)生，教師只有內(nèi)心充滿對(duì)學(xué)生的愛和尊重，才會(huì)事事從學(xué)生的利益出發(fā)，處處為學(xué)生著想，維護(hù)他們的自尊心，在他們需要幫助時(shí)伸出援助之手，在他們?nèi)〉命c(diǎn)滴成績(jī)時(shí)投去贊許的眼光，同時(shí)教師的愛能拉近師生間的距離，是增強(qiáng)師生關(guān)系的潤(rùn)滑劑。

作為一名教師，我堅(jiān)持教育面向全體學(xué)生，平等待人，因材施教，平時(shí)注意全面了解學(xué)生動(dòng)態(tài)，經(jīng)常找他們談心，交流思想，增進(jìn)感情，如果有人因病缺課，我盡力爭(zhēng)取時(shí)間給予補(bǔ)課，做他們的良師益友，對(duì)后進(jìn)生，更是對(duì)他們循循善誘，做耐心、細(xì)致的教育工作，用真誠去感化他們，因此得到了學(xué)生的信賴，他們把我當(dāng)成知心朋友，有什么心事都跟我談。記得有一次，我收到一位學(xué)生給我的一封信，信中訴說了他因?qū)W習(xí)成績(jī)差經(jīng)常被媽媽打罵的苦惱，要求老師給予幫助，我及時(shí)找該生談話，對(duì)癥下藥，指出他在學(xué)習(xí)上存在的問題，同時(shí)發(fā)掘他的閃光點(diǎn)，并通過家訪，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和配合，使該生慢慢克服了學(xué)習(xí)上的困難，經(jīng)過努力，學(xué)習(xí)成績(jī)有了明顯的提高，在家長(zhǎng)面前找加了自信。

教師尊重學(xué)生，愛學(xué)生，不僅意味著最終贏得學(xué)生的信任和擁戴，提高教育的功效，也還意味著教師能虛心地向?qū)W生學(xué)習(xí)，在教與學(xué)的過程中，與學(xué)生一起成長(zhǎng)，共同進(jìn)步。

三、為人師表是師德的靈魂

除了父母，教師是學(xué)生相處時(shí)間最多，對(duì)學(xué)生影響的人。教師在教育中的示范作用是巨大的，學(xué)生總是以老師做為模仿效法的對(duì)象，老師的思想、品德、行為、習(xí)慣都會(huì)在學(xué)生的心靈深處留下烙印，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)起著潛移默化的作用。加里寧有這樣一段話："教師每天仿佛都蹲在一面鏡子前，外面有幾百雙精細(xì)的，富于窺伺出教師優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)的孩子的眼睛，在不斷地盯視著他。"因此，教師必須十分注意自身的修養(yǎng)，嚴(yán)格要求自己，把做人與育人統(tǒng)一起來，時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的良好榜樣，以大方得體的儀表，穩(wěn)重端莊的舉止，親切和藹的態(tài)度，文明禮貌的語言，嚴(yán)謹(jǐn)持重的行為和高尚的道德情操等，形成一種無聲無形的教育動(dòng)力，去感召學(xué)生，啟迪學(xué)生，最終達(dá)到為人師表，教書育人的目的。

四、不斷進(jìn)取是師德的生命

前蘇聯(lián)教育家馬卡連柯說過："學(xué)生能原諒教師的嚴(yán)厲，刻板甚至吹毛求疵，但不能原諒教師的不學(xué)無術(shù)?教師要給學(xué)生一杯水，自己就要成為一條常流常新的小溪。高超的學(xué)識(shí)本領(lǐng)不僅是教師自我完善的基礎(chǔ)，是從事教學(xué)工作的保證，還是教師樹立教學(xué)威信的源泉。面對(duì)日新月異飛速發(fā)展的世界，教師不能墨守陳規(guī)，固步自封?，F(xiàn)代社會(huì)、現(xiàn)代教育的急劇變革向教師提出挑戰(zhàn)，要求教師承擔(dān)多重角色，要求教師具有多方面、綜合性的能力，因此，教師應(yīng)樹立起"終身學(xué)習(xí)"、"永遠(yuǎn)探索"的思想，在教育實(shí)踐中，潛心學(xué)習(xí)理論，運(yùn)用理論，鉆研業(yè)務(wù)，掌握現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)，發(fā)揚(yáng)探索和創(chuàng)新精神，為教育事業(yè)不斷攀登，終生奮斗。

做為一個(gè)教育工作者，要對(duì)立良好的職業(yè)道德，時(shí)時(shí)以育人者的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，努力塑造好自己的人格，處處為人師表。要認(rèn)真鉆研教育學(xué)、心理學(xué)、人才學(xué)，關(guān)心現(xiàn)代信息，要打破門戶之見，相互交流，相互學(xué)習(xí)，博取眾長(zhǎng)，使自己的常識(shí)專精博覽，以適應(yīng)兩教育的要求，為培養(yǎng)現(xiàn)代化高素質(zhì)人才而努力。

年度個(gè)人思想工作計(jì)劃 篇8

陵水南平學(xué)校陳海玲

一、教學(xué)目標(biāo)

1、思想品德目標(biāo):

在勞技教學(xué)過程中,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神,培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)主義的思想品德,注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力.發(fā)展學(xué)生的手腦并用能力.培養(yǎng)學(xué)生健康高尚的審美情趣.提高學(xué)生的文化品味.發(fā)展健康個(gè)性.逐步形成健全人格.

2、知識(shí)目標(biāo):

了解針線基礎(chǔ)知識(shí),常用種植技術(shù),手工工藝制作技術(shù).

3、能力目標(biāo):

通過勞技課的學(xué)習(xí),使學(xué)生掌握一定的勞動(dòng)技能,在動(dòng)手動(dòng)腦的勞技課中,既學(xué)到了技術(shù),又磨練了意志,同時(shí)智力得到進(jìn)一步發(fā)展,生活自理能力不斷增強(qiáng),更使學(xué)生感受到勞動(dòng)的魅力.

4、情感目標(biāo):

培養(yǎng)學(xué)生正確的勞動(dòng)觀點(diǎn)和良好的勞動(dòng)習(xí)慣,培養(yǎng)他們熱愛祖國,孝敬長(zhǎng)輩.通過勞技課的學(xué)習(xí), 他們發(fā)自內(nèi)心感到勞動(dòng)的快樂,同時(shí)也深刻體會(huì)到努力學(xué)好文化科技知識(shí)的重要性.通過節(jié)假日,寒暑假幫父母做力所能及的家務(wù),在父母的贊揚(yáng)聲中,他們?cè)俅胃惺艿絼趧?dòng)的美.

二、學(xué)生狀況分析

現(xiàn)在大部分學(xué)生是獨(dú)生子女,平時(shí)在家里深受父母及長(zhǎng)輩寵愛,不但生活自理能力不強(qiáng),而且不太會(huì)干家務(wù)。通過學(xué)習(xí),可以培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作的能力。培養(yǎng)學(xué)生幫父母分擔(dān)家務(wù)的能力,培養(yǎng)他們的孝心,有助于他們以后人生道路的發(fā)展.

三、教學(xué)重、難點(diǎn)

重點(diǎn)：掌握一些制作的技巧，并能成功制作教材要求的作品。

難點(diǎn)：學(xué)會(huì)自己創(chuàng)造手工作品。

四、教學(xué)進(jìn)度安排表

五、教學(xué)措施

根據(jù)學(xué)生的情況和我校的實(shí)際,本學(xué)期擬采用以下措施:

1、從勞技課的實(shí)際出發(fā),使學(xué)生理論和實(shí)際相結(jié)合,提高思想認(rèn)識(shí),陶冶道德情操,培養(yǎng)審美情趣.

2、理論知識(shí)的傳授要突出重點(diǎn),注重知識(shí),能力和情感之間的聯(lián)系.

3、重視學(xué)生思維能力的發(fā)展,發(fā)展他們的觀察,思考,聯(lián)想和想象能力,尤其要重視培養(yǎng)學(xué)生作品制作的創(chuàng)造能力.

個(gè)人思想工作計(jì)劃教師

我們提供了一些與“個(gè)人思想工作計(jì)劃教師”相關(guān)的實(shí)用信息供您參考。為了拓展我們的業(yè)務(wù)范圍我們需要多加努力，我們可以提前準(zhǔn)備寫工作計(jì)劃了。工作計(jì)劃可以更加清晰明了地在腦海中形成工作體系。熱烈歡迎您的閱讀希望這篇文章能夠讓您的人生更加充實(shí)美好！

個(gè)人思想工作計(jì)劃教師(篇1)

作為一名小班教師，制定個(gè)人工作計(jì)劃是非常重要的。個(gè)人工作計(jì)劃不僅是對(duì)自己工作的明確規(guī)劃，也是達(dá)成教學(xué)目標(biāo)的有效工具。在制定個(gè)人工作計(jì)劃時(shí)，教師應(yīng)該秉持著以下幾個(gè)指導(dǎo)思想。

首先，個(gè)人工作計(jì)劃應(yīng)注重全面發(fā)展。小班教師的任務(wù)不僅是教授學(xué)生知識(shí)，更要關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。因此，在個(gè)人工作計(jì)劃中，教師應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的各個(gè)方面的能力，包括語言表達(dá)能力、社交能力、動(dòng)手能力等。為此，教師可以制定一些豐富多樣的教學(xué)內(nèi)容和活動(dòng)，使學(xué)生能夠在各個(gè)領(lǐng)域得到全面發(fā)展。

其次，個(gè)人工作計(jì)劃應(yīng)注重個(gè)體差異。每個(gè)學(xué)生都是獨(dú)一無二的個(gè)體，他們有著不同的興趣、不同的學(xué)習(xí)能力和不同的性格特點(diǎn)。因此，在制定個(gè)人工作計(jì)劃時(shí)，教師應(yīng)該充分考慮到學(xué)生的個(gè)體差異，并采取針對(duì)性的措施。教師可以通過和學(xué)生的互動(dòng)和觀察，了解他們的興趣愛好和學(xué)習(xí)方式，并根據(jù)學(xué)生的差異制定相應(yīng)的教學(xué)策略，使每個(gè)學(xué)生都能夠得到個(gè)性化的教育。

再次，個(gè)人工作計(jì)劃應(yīng)注重實(shí)效性。教師制定個(gè)人工作計(jì)劃的目的是為了提高教學(xué)效果和學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。因此，在制定個(gè)人工作計(jì)劃時(shí)，教師應(yīng)該確保計(jì)劃的可行性和實(shí)效性。教師可以結(jié)合自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，制定具體、可操作的教學(xué)目標(biāo)，并采用科學(xué)有效的教學(xué)方法和手段，確保學(xué)生能夠真正掌握所學(xué)知識(shí)和技能。

最后，個(gè)人工作計(jì)劃應(yīng)注重反思總結(jié)。個(gè)人工作計(jì)劃不僅是制定一份計(jì)劃，更是一個(gè)循環(huán)的過程。教師在執(zhí)行個(gè)人工作計(jì)劃的過程中，應(yīng)該不斷地進(jìn)行反思和總結(jié)。教師可以對(duì)自己的教學(xué)過程進(jìn)行反思，找出問題并加以解決，進(jìn)而提高自己的教學(xué)水平。同時(shí)，教師還可以通過評(píng)估學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和成績(jī)，對(duì)個(gè)人工作計(jì)劃進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)，以更好地適應(yīng)學(xué)生的需求和發(fā)展。

綜上所述，作為一名小班教師，制定個(gè)人工作計(jì)劃是我們?nèi)粘９ぷ髦袘?yīng)該重視的一項(xiàng)工作。在制定個(gè)人工作計(jì)劃時(shí)，我們應(yīng)該注重全面發(fā)展、個(gè)體差異、實(shí)效性和反思總結(jié)等指導(dǎo)思想，以提高教學(xué)效果，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。只有通過不斷地制定和調(diào)整個(gè)人工作計(jì)劃，我們才能更好地履行教師的職責(zé)，培養(yǎng)出優(yōu)秀的小班學(xué)生。

個(gè)人思想工作計(jì)劃教師(篇2)

一、

作為一名小學(xué)教師，思想工作是我教學(xué)工作的重要組成部分。我深知，只有具備正確的思想觀念和正確的思想引導(dǎo)，才能更好地開展教育教學(xué)工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德品質(zhì)和創(chuàng)新能力。因此，我制定了以下思想工作計(jì)劃，希望能夠在教育教學(xué)實(shí)踐中不斷提高自身的思想工作水平，為學(xué)生健康成長(zhǎng)貢獻(xiàn)一份力量。

二、加強(qiáng)師德修養(yǎng)

作為小學(xué)教師，首先應(yīng)具備良好的師德修養(yǎng)。我將努力踐行師德，以身作則，對(duì)學(xué)生做出正面的示范。在日常教學(xué)中，我將保持正確的教育態(tài)度，尊重、理解和關(guān)愛每一位學(xué)生，做到公平公正地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，不偏心、不偏袒，盡力為他們提供一個(gè)公平的學(xué)習(xí)環(huán)境。

同時(shí)，我還將提高自身的思想修養(yǎng)，注重人文素質(zhì)的培養(yǎng)。我會(huì)積極參加有關(guān)教育教學(xué)的學(xué)術(shù)講座、研討會(huì)，與同事進(jìn)行交流和討論，不斷學(xué)習(xí)、研究和提高自己的思想水平，為學(xué)生的成長(zhǎng)提供更好的指導(dǎo)。

三、班級(jí)建設(shè)與教育引導(dǎo)

班級(jí)建設(shè)是思想工作的重要環(huán)節(jié)。作為班主任，我將注重建立和諧、積極、有活力的班級(jí)氛圍。我會(huì)與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，積極傾聽他們的想法和意見，做到與學(xué)生相互尊重、相互理解。我會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生互助合作，培養(yǎng)他們的集體意識(shí)和紀(jì)律意識(shí)。

另外，我還將重視教育引導(dǎo)工作。每周我將舉行班會(huì)，以班級(jí)為單位深入開展主題班會(huì)活動(dòng)，討論并解決學(xué)生的思想困惑和問題，幫助學(xué)生健康成長(zhǎng)。我會(huì)關(guān)注學(xué)生的心理健康問題，及時(shí)與家長(zhǎng)和專家共同解決，為學(xué)生提供平等、公正的教育資源與服務(wù)。

四、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力

創(chuàng)新能力是當(dāng)前社會(huì)對(duì)學(xué)生的要求之一，也是小學(xué)教育的重要任務(wù)。我將注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力。在日常教學(xué)中，我會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生勇于發(fā)表自己的觀點(diǎn)和想法，培養(yǎng)他們的自主思考和創(chuàng)新能力。并且，我將組織各類創(chuàng)新活動(dòng)，如課堂討論、小組合作等，鼓勵(lì)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐，從實(shí)際中收獲創(chuàng)新的快樂。我還將引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)正確的信息獲取和利用方式，讓他們?cè)跀?shù)字化時(shí)代能夠主動(dòng)獲取知識(shí)，并加以運(yùn)用和創(chuàng)造。

五、加強(qiáng)家校合作

家校合作是學(xué)生思想工作的重要環(huán)節(jié)。作為小學(xué)教師，我將積極與家長(zhǎng)溝通，了解學(xué)生在家庭環(huán)境中的思想狀況，協(xié)同家長(zhǎng)共同關(guān)注學(xué)生的身心健康和成長(zhǎng)狀況。我定期與家長(zhǎng)進(jìn)行面談，向他們介紹學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和思想狀況，聽取他們的反饋和建議，共同為學(xué)生的全面發(fā)展制定出更好的方案。

除此之外，我還將積極參加家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)志愿者活動(dòng)等，為家長(zhǎng)提供必要的教育教學(xué)指導(dǎo)，增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的了解和信任，促進(jìn)我與家長(zhǎng)之間的有效溝通。

六、總結(jié)與反思

我將定期總結(jié)和反思自己的思想工作，查找存在的問題和不足，改進(jìn)自己的工作方法和方式。我會(huì)與同事進(jìn)行交流和分享，向他們學(xué)習(xí)和借鑒，不斷提升自己的思想工作水平。同時(shí)，我也會(huì)關(guān)注教育教學(xué)領(lǐng)域的最新發(fā)展和動(dòng)態(tài)，不斷充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備，為學(xué)生提供更高質(zhì)量的教育。

七、結(jié)語

小學(xué)教師的思想工作是一項(xiàng)綜合性的工作，需要不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我將以積極的態(tài)度承擔(dān)起這一使命，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)和發(fā)展盡心盡力。通過上述的思想工作計(jì)劃，我相信我能夠不斷提升自身的思想工作水平，為學(xué)生打下良好的思想基礎(chǔ)，讓他們成為有道德修養(yǎng)、有創(chuàng)新能力的新時(shí)代好青年。

個(gè)人思想工作計(jì)劃教師(篇3)

小學(xué)教師工作計(jì)劃指導(dǎo)思想

作為一名小學(xué)教師，制定一個(gè)好的工作計(jì)劃是至關(guān)重要的。一個(gè)合理的工作計(jì)劃可以幫助教師有條不紊地組織教學(xué)活動(dòng)，確保學(xué)生獲得高質(zhì)量的教育教學(xué)。下面將詳細(xì)介紹小學(xué)教師工作計(jì)劃的指導(dǎo)思想。

1.學(xué)生為中心思想

小學(xué)教師工作計(jì)劃的核心應(yīng)該是“學(xué)生為中心”。教師應(yīng)該全面了解每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)需求、興趣愛好、優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，并制定相應(yīng)的教學(xué)策略來滿足每個(gè)學(xué)生的個(gè)性化需求。教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生的不同程度，設(shè)計(jì)多樣化的教學(xué)活動(dòng)和任務(wù)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。

2.課程標(biāo)準(zhǔn)導(dǎo)向思想

教師工作計(jì)劃需要與國家和地方教育部門的課程標(biāo)準(zhǔn)保持一致。小學(xué)教師應(yīng)了解最新的課程標(biāo)準(zhǔn)要求，并將其納入到教學(xué)計(jì)劃中。在制定工作計(jì)劃時(shí)，教師應(yīng)明確學(xué)習(xí)目標(biāo)和重點(diǎn)，確保學(xué)生掌握并達(dá)到課程標(biāo)準(zhǔn)要求的各項(xiàng)能力。

3.綜合素質(zhì)教育思想

小學(xué)教育不僅僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)科知識(shí)，還應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。教師工作計(jì)劃應(yīng)包括一系列的綜合素質(zhì)培養(yǎng)任務(wù)，如品德培養(yǎng)、體育鍛煉、藝術(shù)欣賞等。教師應(yīng)通過組織各類活動(dòng)和社團(tuán)，鼓勵(lì)學(xué)生參與其中，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維、團(tuán)隊(duì)合作和社會(huì)責(zé)任感。

4.個(gè)性發(fā)展思想

每個(gè)學(xué)生都有自己的特點(diǎn)和潛能，教師工作計(jì)劃應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。教師應(yīng)通過了解學(xué)生的個(gè)人興趣和特長(zhǎng)，為每個(gè)學(xué)生制定個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)，并通過相應(yīng)的教學(xué)策略和方法來開發(fā)學(xué)生的潛能。

5.啟發(fā)思考和創(chuàng)新思維

小學(xué)教師工作計(jì)劃應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生自主思考和創(chuàng)新思維。教師應(yīng)針對(duì)學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和發(fā)展規(guī)律，設(shè)計(jì)富有啟發(fā)性的教學(xué)活動(dòng)和任務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生的分析問題、解決問題和創(chuàng)新能力。教師還應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生提出問題、思考和探索，促進(jìn)學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)。

6.注重評(píng)估和反思

教師工作計(jì)劃中應(yīng)包含評(píng)估和反思環(huán)節(jié)。教師應(yīng)設(shè)計(jì)有效的評(píng)估方法，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行及時(shí)、準(zhǔn)確的評(píng)價(jià)，并根據(jù)評(píng)估結(jié)果調(diào)整教學(xué)計(jì)劃，幫助學(xué)生更好地提高。教師還應(yīng)定期反思自己的教學(xué)方法和效果，不斷完善自身的教育教學(xué)能力。

以上便是小學(xué)教師工作計(jì)劃的指導(dǎo)思想。一個(gè)好的工作計(jì)劃能夠幫助教師做到有的放矢，科學(xué)指導(dǎo)教學(xué)工作，提高教學(xué)效果。因此，小學(xué)教師在制定工作計(jì)劃時(shí)應(yīng)始終保持“學(xué)生為中心”思想，與課程標(biāo)準(zhǔn)保持一致，注重綜合素質(zhì)和個(gè)性發(fā)展，鼓勵(lì)學(xué)生思考和創(chuàng)新，并進(jìn)行評(píng)估和反思。希望以上內(nèi)容能對(duì)小學(xué)教師制定工作計(jì)劃時(shí)有一定指導(dǎo)作用。

個(gè)人思想工作計(jì)劃教師(篇4)

《教師政治思想工作計(jì)劃》

一、作為一名教師，政治思想工作是責(zé)無旁貸的重要任務(wù)。只有加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提升政治素養(yǎng)，才能更好地履行教書育人的職責(zé)，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人貢獻(xiàn)一份力量。本文旨在制定一份全面詳實(shí)的教師政治思想工作計(jì)劃，引領(lǐng)教師健康成長(zhǎng)和發(fā)展。

二、思想政治理論學(xué)習(xí)

1.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。每周安排一定時(shí)間，自主學(xué)習(xí)黨的最新理論和關(guān)于教師政治思想工作的重要文件，提高政治素養(yǎng)。

2.組織學(xué)習(xí)討論。定期組織學(xué)科組內(nèi)、學(xué)校內(nèi)的教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)和交流，共同理解政治思想工作的內(nèi)涵。

三、政治情況了解和關(guān)注

1.閱讀政治新聞。每天關(guān)注國內(nèi)外重要政治動(dòng)態(tài)，及時(shí)了解黨和國家方針政策，做到心中有黨、身邊有黨。

2.加強(qiáng)政治教育。利用班會(huì)、主題班會(huì)等形式，組織學(xué)生學(xué)習(xí)黨史、國史、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化等相關(guān)內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生正確的政治觀念。

四、德育教育工作

1.制定德育教育計(jì)劃。根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況和需要，制定德育教育工作計(jì)劃，注重培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神、集體主義意識(shí)等核心價(jià)值觀。

2.激發(fā)學(xué)生興趣。通過多樣的活動(dòng)形式，如講座、德育競(jìng)賽等，激發(fā)學(xué)生對(duì)德育教育的興趣，提高德育教育的實(shí)效性。

五、加強(qiáng)自我黨性鍛煉

1.參加黨務(wù)活動(dòng)。積極參加黨支部組織的各種活動(dòng)，如支部會(huì)議、黨課學(xué)習(xí)等，加強(qiáng)自我黨性鍛煉。

2.積極參與志愿者服務(wù)。參加社會(huì)志愿者服務(wù)，用實(shí)際行動(dòng)踐行黨的宗旨，為社會(huì)公益事業(yè)做出貢獻(xiàn)。

六、加強(qiáng)與同事的協(xié)作與交流

1.班級(jí)教師共建。與班主任、學(xué)科教師密切合作，形成班級(jí)教師共同育人的局面，共同研究解決教育教學(xué)中的問題。

2.加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)外交流。利用各種機(jī)會(huì)參加學(xué)校內(nèi)外的交流活動(dòng)，學(xué)習(xí)和借鑒其他學(xué)校和教師的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)。

七、書寫思政工作心得和教學(xué)改進(jìn)措施

1.定期總結(jié)。每學(xué)期末進(jìn)行思政工作的總結(jié)，回顧自己的工作成績(jī)和不足，提出改進(jìn)措施。

2.分享經(jīng)驗(yàn)。將個(gè)人的思政工作心得和教學(xué)改進(jìn)措施進(jìn)行分享，為學(xué)校和人共同進(jìn)步提供有益參考。

八、結(jié)語

教師政治思想工作是培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的重要任務(wù)。制定一份科學(xué)合理、具體可行的政治思想工作計(jì)劃，能夠引導(dǎo)教師將政治思想工作融入日常教育教學(xué)中，提高教師政治素養(yǎng)和教育教學(xué)水平，為創(chuàng)造美好的教育環(huán)境和健康的社會(huì)主義文化做出積極貢獻(xiàn)。

個(gè)人思想工作計(jì)劃教師(篇5)

教師個(gè)人教育教學(xué)工作計(jì)劃【一】為了認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校的工作計(jì)劃，使本學(xué)期的各方面工作能夠更好的開展，本人結(jié)合自身的實(shí)際情況，特制定以下工作計(jì)劃。

一、思想政治方面。

1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。

認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策，保持正確的思想政治方向。關(guān)心國家大事，經(jīng)常和老師們共同探討學(xué)習(xí)體會(huì)，提高自己的思想政治覺悟。熱愛自己的事業(yè)，關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生，讓學(xué)生把學(xué)?？闯梢粋€(gè)溫暖的大家庭，對(duì)學(xué)生一視同仁，一切從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，讓每一個(gè)學(xué)生在學(xué)校中都能健康快樂的成長(zhǎng)。

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流，提高師德修養(yǎng)。

本學(xué)期，我將通過網(wǎng)絡(luò)、刊物等渠道，搜集名師的事跡材料，認(rèn)真學(xué)習(xí)體會(huì)他人優(yōu)秀的教育經(jīng)驗(yàn)，在名師的引領(lǐng)下，進(jìn)一步用愛心、耐心去呵護(hù)每一顆幼小的心靈。在班級(jí)工作中如有不懂的地方，及時(shí)虛心的向周圍的老師請(qǐng)教。時(shí)刻注意自己的言談舉止，嚴(yán)格要求自己，做到言傳身教、為人師表。

二十一世紀(jì)是信息時(shí)代，科技知識(shí)不斷更新，新的理念不斷涌現(xiàn)，學(xué)習(xí)成為我們現(xiàn)代社會(huì)生活的重要方式之一。教師從事著教書育人的重要工作，更需要不斷學(xué)習(xí)。在工作中，我會(huì)繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，認(rèn)真研究課程標(biāo)準(zhǔn)，研究學(xué)法和教法，研究教材重點(diǎn)與難點(diǎn)，做到理論指導(dǎo)實(shí)踐，實(shí)踐充實(shí)理論，把一些好的教育教學(xué)理論方法運(yùn)用到具體實(shí)踐中。認(rèn)真貫徹國家基礎(chǔ)教育工作會(huì)議的精神，以基礎(chǔ)教育課程改革為契機(jī)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，深化教育改革。以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，深化課堂教學(xué)改革。

2、努力提高學(xué)生成績(jī)。

要提高學(xué)習(xí)成績(jī)，學(xué)困生是關(guān)鍵，我準(zhǔn)備根據(jù)具體情況，有針對(duì)性地采取多種方式幫助、提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績(jī)。

3、充分發(fā)揮家長(zhǎng)的作用。

多與家長(zhǎng)溝通，與家長(zhǎng)建立良好的關(guān)系，認(rèn)真聽取家長(zhǎng)的意見或建議，滿足家長(zhǎng)的合理需求，努力縮短家長(zhǎng)和老師之間的距離。充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，使他們成為學(xué)校教育的堅(jiān)實(shí)后盾。

4、常規(guī)業(yè)務(wù)方面。

力爭(zhēng)按時(shí)完成各項(xiàng)任務(wù)，認(rèn)真?zhèn)湔n，為40分鐘的課堂教學(xué)做充分準(zhǔn)備。認(rèn)真上好每一堂課，課后及時(shí)認(rèn)真反思教學(xué)中的得與失，以便在今后的教學(xué)中揚(yáng)長(zhǎng)避短。

5、自主學(xué)習(xí)，開闊視野。

積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，并做好學(xué)習(xí)記錄。課余時(shí)間多閱讀些教育教學(xué)刊物，摘錄些對(duì)自身工作、學(xué)習(xí)等有益處的篇章段落，積極參加學(xué)校組織的教育教研活動(dòng)。平時(shí)多讀書，多看報(bào)，不斷充實(shí)自我，提高自身素質(zhì)和水平。利用網(wǎng)絡(luò)媒體、報(bào)刊雜志、業(yè)務(wù)專著等，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、研究，及時(shí)掌握所教學(xué)科教學(xué)發(fā)展的動(dòng)態(tài)和趨勢(shì)。

總之，我要處處嚴(yán)格要求自己，努力提高自己，為更好地完成教育教學(xué)工作而努力。

隨著高職教育改革的廣泛和深入以及教師專業(yè)化水平的逐漸提高，我知道作為一名高職教師身上所肩負(fù)的使命，那就是要不斷學(xué)習(xí)、提高素質(zhì)，迎接時(shí)代的挑戰(zhàn)。為此，特制定本學(xué)期個(gè)人計(jì)劃如下：

一、師德方面。

(一)向身邊的同志學(xué)習(xí)向身邊的一實(shí)驗(yàn)老師學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)他們永不滿足的鉆研態(tài)度;無私奉獻(xiàn)的工作精神;與時(shí)懼進(jìn)的創(chuàng)新意識(shí);愛生如子的崇高品質(zhì);認(rèn)真踏實(shí)的完成自己分內(nèi)的工作。規(guī)范教育行為尊重學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生。用自己的一言一行樹立教師威信。詳細(xì)了解學(xué)校制度，形成自己個(gè)性化的規(guī)范和要求。長(zhǎng)期堅(jiān)持，力求做一名學(xué)生喜歡的老師。

(二)德育方面本學(xué)期德育工作以構(gòu)建魅力德育為目標(biāo)，以行為習(xí)慣養(yǎng)成和法制安全教育為重點(diǎn)，力爭(zhēng)通過德育目標(biāo)的優(yōu)化，德育內(nèi)容的細(xì)化、德育工作的長(zhǎng)抓不懈，從而在德育實(shí)效上有所突破，最終能培養(yǎng)出具有我院特色的、讓家長(zhǎng)和社會(huì)滿意的魅力學(xué)生。

1、堅(jiān)持面向全體學(xué)生，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生。做到因材施教。

2、發(fā)揮我的特長(zhǎng)，用自己的言傳身教引導(dǎo)學(xué)生去喜歡信息技術(shù)，熱愛信息技術(shù)。

二、教學(xué)方面。

要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，首先要備好課。認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)。了解學(xué)生原有的知識(shí)技能，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的'預(yù)防措施。

考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。其次是課堂上的情況，組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的注意力，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。課堂語言追求簡(jiǎn)潔明了，克服以往教學(xué)中存在的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

三、教研方面。

1、積極實(shí)施學(xué)院教學(xué)改革，采取模塊化教學(xué)方式有效提高課堂教學(xué)效率。在本學(xué)期中，在教學(xué)中我將對(duì)教材要認(rèn)真分析，整合個(gè)工作流程模塊，運(yùn)用多種靈活的教學(xué)方法，認(rèn)真設(shè)計(jì)每一節(jié)課，來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的各種實(shí)際操作能力，并及時(shí)對(duì)每節(jié)課進(jìn)行反思，同時(shí)爭(zhēng)取本年度能有1-2篇較高質(zhì)量的教學(xué)論文在省級(jí)以上期刊交流或獲獎(jiǎng)。

2、積極參加教科研活動(dòng)。從教育科研過程上來看，參與教育科研就是教師自我提高、自我發(fā)展的過程。比如，課題的確定、論證，研究的實(shí)施，報(bào)告的撰寫，無不需要廣泛地學(xué)習(xí)多種理論，在這樣的主動(dòng)學(xué)習(xí)中，教師水平的提高是飛躍式的。這樣的教科研活動(dòng)長(zhǎng)期開展下去，可使教師的整體素質(zhì)都得到提升。

在本學(xué)期里我將自主尋找與專業(yè)教學(xué)項(xiàng)目相關(guān)的實(shí)際問題，制定既有前瞻性和研究水準(zhǔn)，又有具體措施的問題解決方案，并認(rèn)真實(shí)施研究方案，以提高自己的科研水平，同時(shí)更有利于自己專業(yè)課教學(xué)。同時(shí)結(jié)合自己教育教學(xué)工作，確立課題，作好筆記，及時(shí)反思。多讀書、多積累，提高自身的業(yè)務(wù)水平及文學(xué)素養(yǎng)，更好的做好科研工作，及時(shí)把自己的文章感悟上傳博客。

四、努力爭(zhēng)取盡早完成研究生學(xué)習(xí)學(xué)業(yè)，使自己在以后的教學(xué)中，理論知識(shí)更加系統(tǒng)和完善。

五、主要措施。

1、充分利用業(yè)余時(shí)間，不斷豐富自己，加強(qiáng)自身建設(shè)。

2、請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、同行多聽課、多指導(dǎo)，大膽實(shí)踐，不斷創(chuàng)新，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

個(gè)人思想工作計(jì)劃教師(篇6)

一、班級(jí)情景分析。

我們班現(xiàn)有43名幼兒，經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí)，各方面本事都有很大的提高，自理本事強(qiáng)，并且能夠?qū)W會(huì)關(guān)心，幫忙別人，能夠熟練的掌握所學(xué)知識(shí)，可是，由于我班男孩較多，自制力較差，所以需要加強(qiáng)常規(guī)方面的訓(xùn)練，努力培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和課堂注意力，為小學(xué)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、教育教學(xué)方面。

我們將繼續(xù)貫徹《幼兒園教育綱要》，根據(jù)課改精神，完成教育教學(xué)目標(biāo)，并根據(jù)我班孩子的年齡特點(diǎn)，興趣愛好，以及本土文化和時(shí)事信息，開展生成課程，以豐富孩子的知識(shí)，拓展他們的視野，另外，根據(jù)孩子即將升入小學(xué)的需要，可適當(dāng)?shù)慕毯⒆右恍┥?，書寫?jiǎn)單的字以及拼音，并加強(qiáng)1到10的加減法運(yùn)算，使孩子們能夠熟練掌握。在英語方面，除了完成預(yù)定的教育教學(xué)目標(biāo)之外，還要加強(qiáng)孩子的語感啟蒙方面的訓(xùn)練，提高孩子的口語表達(dá)本事。

三、教師專業(yè)成長(zhǎng)方面。

教師的一言一行直接影響到孩子，所以，僅有提高自身的素質(zhì)才能教育好孩子，所以，自我在新的一年里，要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，提高專業(yè)水平，勤練基本功，多看，多學(xué)，多想，多思考，不斷的追求創(chuàng)新意識(shí)，為班級(jí)開設(shè)有特色的教育方式和活動(dòng)，言教不如身教，使我班孩子受到最良好的教育。

四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面。

為孩子創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境對(duì)孩子的發(fā)展也有至關(guān)重要的作用。所以，我們既要為孩子創(chuàng)造良好的物質(zhì)環(huán)境，也要為孩子創(chuàng)造可貴的精神環(huán)境，為孩子供給與主題相關(guān)的資料，滲透到活動(dòng)區(qū)活動(dòng)和日常生活中，讓孩子不斷的尋求探索知識(shí)。根據(jù)時(shí)事新聞等傳授孩子社會(huì)信息，使孩子了解社會(huì)，組織孩子進(jìn)行各種愛國活動(dòng)，了解祖國大好河山，培養(yǎng)孩子的愛國情感。此刻提倡的和諧社會(huì)，更應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)孩子關(guān)愛他人，幫忙有困難的人，從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。為孩子創(chuàng)造條件去幫忙有困難的人。

五、家長(zhǎng)工作方面。

父母是孩子的第一任教師，教育好孩子離不開家長(zhǎng)的配合。要努力做好家長(zhǎng)的工作，及時(shí)和家長(zhǎng)溝通，以電話，書信，家園聯(lián)系冊(cè)和家訪的形式與家長(zhǎng)探討教子經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)反映幼兒在園情景，了解在家表現(xiàn)。請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒園所教的知識(shí)，配合收集相關(guān)的主題資料，豐富相關(guān)的知識(shí)，及時(shí)指導(dǎo)督促孩子完成作業(yè)，增進(jìn)親子關(guān)系。培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

為了認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校的工作計(jì)劃，使本學(xué)期的各方面工作能夠更好的開展，本人結(jié)合自身的實(shí)際情景，特制定以下教學(xué)計(jì)劃。

一、思想政治方面。

1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。

認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策，堅(jiān)持正確的思想政治方向。關(guān)心國家大事，經(jīng)常和教師們共同探討學(xué)習(xí)體會(huì)，提高自我的思想政治覺悟。熱愛自我的事業(yè)，關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生，讓學(xué)生把學(xué)?？闯梢粋€(gè)溫暖的大家庭，對(duì)學(xué)生一視同仁，一切從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，讓每一個(gè)學(xué)生在學(xué)校中都能健康歡樂的成長(zhǎng)。

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流，提高師德修養(yǎng)。

本學(xué)期，我將經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)、刊物等渠道，搜集名師的事跡材料，認(rèn)真學(xué)習(xí)體會(huì)他人優(yōu)秀的教育經(jīng)驗(yàn)，在名師的引領(lǐng)下，進(jìn)一步用愛心、耐心去呵護(hù)每一顆幼小的心靈。在班級(jí)工作中如有不懂的地方，及時(shí)虛心的向周圍的教師請(qǐng)教。時(shí)刻注意自我的言談舉止，嚴(yán)格要求自我，做到言傳身教、為人師表。

二、教育教學(xué)方面。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論。

二十一世紀(jì)是信息時(shí)代，科技知識(shí)不斷更新，新的理念不斷涌現(xiàn)，學(xué)習(xí)成為我們現(xiàn)代社會(huì)生活的重要方式之一。教師從事著教書育人的重要工作，更需要不斷學(xué)習(xí)。在工作中，我會(huì)繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，認(rèn)真研究課程標(biāo)準(zhǔn)，研究學(xué)法和教法，研究教材重點(diǎn)與難點(diǎn)，做到理論指導(dǎo)實(shí)踐，實(shí)踐充實(shí)理論，把一些好的教育教學(xué)理論方法運(yùn)用到具體實(shí)踐中。認(rèn)真貫徹國家基礎(chǔ)教育工作會(huì)議的精神，以基礎(chǔ)教育課程改革為契機(jī)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，深化教育改革。以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐本事為重點(diǎn)，深化課堂教學(xué)改革。

2、努力提高學(xué)生成績(jī)。

要提高學(xué)習(xí)成績(jī)，學(xué)困生是關(guān)鍵，我準(zhǔn)備根據(jù)具體情景，有針對(duì)性地采取多種方式幫忙、提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績(jī)。

3、充分發(fā)揮家長(zhǎng)的作用。

多與家長(zhǎng)溝通，與家長(zhǎng)建立良好的關(guān)系，認(rèn)真聽取家長(zhǎng)的意見或提議，滿足家長(zhǎng)的合理需求，努力縮短家長(zhǎng)和教師之間的距離。充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的進(jìn)取性，使他們成為學(xué)校教育的堅(jiān)實(shí)后盾。

4、常規(guī)業(yè)務(wù)方面。

力爭(zhēng)按時(shí)完成各項(xiàng)任務(wù)，認(rèn)真?zhèn)湔n，為40分鐘的課堂教學(xué)做充分準(zhǔn)備。認(rèn)真上好每一堂課，課后及時(shí)認(rèn)真反思教學(xué)中的得與失，以便在今后的教學(xué)中揚(yáng)長(zhǎng)避短。

5、自主學(xué)習(xí)，開闊視野。

進(jìn)取參加學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，并做好學(xué)習(xí)記錄。課余時(shí)間多閱讀些教育教學(xué)刊物，摘錄些對(duì)自身工作、學(xué)習(xí)等有益處的篇章段落，進(jìn)取參加學(xué)校組織的教育教研活動(dòng)。平時(shí)多讀書，多看報(bào)，不斷充實(shí)自我，提高自身素質(zhì)和水平。利用網(wǎng)絡(luò)媒體、報(bào)刊雜志、業(yè)務(wù)專著等，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、研究，及時(shí)掌握所教學(xué)科教學(xué)發(fā)展的動(dòng)態(tài)和趨勢(shì)。

總之，我要處處嚴(yán)格要求自我，努力提高自我，為更好地完成教育教學(xué)工作而努力。

今年，我順利的進(jìn)入到了20x年，在新的一年，我有很多的事情要做。在總結(jié)過去一年的工作得與失之后，我想到了20x年我要做的事情，就是要對(duì)20x年的不足之處做出更大的改進(jìn)，為了更好的發(fā)展，我決定要這樣做。20x年，我在總結(jié)自己的不足之處和不斷的發(fā)展后，我對(duì)自己說，應(yīng)該做的更好一點(diǎn)，這是一直以來對(duì)我自己的要求，我能夠做好，我也必須做好!送走了上學(xué)期的教育教學(xué)工作，我們迎來了新的學(xué)期，回顧過去，展望未來，為使本學(xué)期的工作更有成效，特制定計(jì)劃如下：

一、指導(dǎo)思想。

以新課改啟動(dòng)為主要契機(jī)，以提高自己的師德水平、教育教學(xué)效果為主要目標(biāo)，全面貫徹學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)，通過自主鉆研、學(xué)習(xí)等方式，全面提高自身的綜合素質(zhì)。

二、重點(diǎn)工作。

1、通過對(duì)《教師法》《義務(wù)教育法》校規(guī)、校紀(jì)的學(xué)習(xí)，用自檢、自查的方式提高師德水平。

2、提高課堂教學(xué)質(zhì)量，提高教學(xué)效率。

3、積極進(jìn)行基本功的訓(xùn)練，提高基本功的水平。

4、認(rèn)真學(xué)習(xí)、結(jié)合新課改的理論，進(jìn)行資源包的學(xué)習(xí)。

5、抽時(shí)間進(jìn)行校園網(wǎng)的建設(shè)，爭(zhēng)取評(píng)出先進(jìn)。

三、奮斗目標(biāo)。

1、師德考核達(dá)到良好以上。

2、使全班學(xué)生的考試成績(jī)?nèi)亢细瘛?/p>

3、基本功驗(yàn)收合格。

4、認(rèn)真完成繼續(xù)教育任務(wù)，真正學(xué)有所得、學(xué)有所獲，結(jié)合新課改的精神理念，逐漸改變教育教學(xué)模式。

5、努力更改校園網(wǎng)的建設(shè)，提高自身的綜合素質(zhì)，盡快使校園網(wǎng)建成為“綠網(wǎng)校園”。

四、具體措施。

1、利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等時(shí)機(jī)，深入學(xué)習(xí)《規(guī)范》，經(jīng)常向師德先進(jìn)的教師，對(duì)照先進(jìn)人找差距，從而不斷提高自身的師德水平。

2、處處嚴(yán)格要求自己，以身作則，為人師表，時(shí)時(shí)做學(xué)生的表率。

3、課前認(rèn)真鉆研教材、學(xué)生，深刻領(lǐng)會(huì)教材內(nèi)涵，準(zhǔn)確把握教材的深淺度。

4、在課堂教學(xué)中，大膽創(chuàng)新，努力創(chuàng)設(shè)寬松、民主和諧的氣氛，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，把課上45分鐘還給學(xué)生。

5、堅(jiān)持用標(biāo)準(zhǔn)音、規(guī)范字教學(xué)，認(rèn)真搞好基本功訓(xùn)練。

6、參加學(xué)習(xí)時(shí)認(rèn)真記錄，認(rèn)真完成隨感，案例等書面材料。

7、改進(jìn)教育教學(xué)方法，從心靈上與學(xué)生溝通，既做他們的良師、又做他們的益友。

8、搶時(shí)間大力推進(jìn)校園網(wǎng)的建設(shè)，盡早實(shí)現(xiàn)綠網(wǎng)工程。

現(xiàn)實(shí)情況下，我在一年里取得很大的發(fā)展，也是一個(gè)不大現(xiàn)實(shí)的事情。任何事物的發(fā)展都是從量變到質(zhì)變的過程。我相信只要我在平時(shí)的時(shí)候能夠認(rèn)真做好自己的工作，努力每一天，能夠每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，那么在經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的積累后，我一定會(huì)取得更大的進(jìn)步的，這是我一直以來最認(rèn)可的事情，相信在今后的工作中，我能夠做的更好，我會(huì)在經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的積累后完成質(zhì)變的過程的!

隨著我國教育體制改革、教育觀念和教育手段的更新，對(duì)現(xiàn)代教師素質(zhì)的要求也越來越高，異常是對(duì)教師的教學(xué)本事和教學(xué)手段有著更高的要求，才能適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展形式的需要。為了提高學(xué)生的整體速度。特制定地方課程計(jì)劃：

一、總體目標(biāo)。

1、幫忙學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、基本的安全意識(shí)，獲得一些與生活實(shí)際密切相關(guān)的安全知識(shí)和技能。

2、樂于合群，把自我融入到團(tuán)體生活之中去。在謙讓、友善的交往中體驗(yàn)友情。

3、懂得珍愛生命，懂得生命的意義和價(jià)值。

4、學(xué)會(huì)禮貌用語，學(xué)做一個(gè)禮貌觀眾。

5、拓展知識(shí)領(lǐng)域，提高綜合素質(zhì)，促進(jìn)文化學(xué)習(xí)、了解家鄉(xiāng)、熱愛家鄉(xiāng)。

6、樹立健康第一的指導(dǎo)思想，樂于參與各種體育活動(dòng)，懂得關(guān)心和養(yǎng)護(hù)自我的身體，提高自我保健意識(shí)。

7、樹立“居安思危”的國防觀念，激發(fā)愛軍習(xí)武、獻(xiàn)身國防的思想感情，培養(yǎng)吃苦耐勞精神。

二、科學(xué)德育滲透教育目標(biāo)實(shí)施原則。

1、教學(xué)資料的組織應(yīng)體現(xiàn)綜合的特點(diǎn)。

2、突出從學(xué)習(xí)者的生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，注重實(shí)踐性。

3、增強(qiáng)學(xué)生思考和探究問題情境的開放性。

4、關(guān)注學(xué)習(xí)過程的生成性，教學(xué)資料的表達(dá)應(yīng)避免成人化。

三、各部分時(shí)間安排。

安全教育：六課時(shí)。

愛國教育：六課時(shí)。

公民道德教育：四課時(shí)。

法制教育：四課時(shí)。

心理健康教育：六課時(shí)。

《地方課程》教學(xué)提議。

一、安全教育。

1、了解乘坐交通工具和電梯的一些基本知識(shí)。明白不乘坐超載車船的道理，重視嘗試性、模枋性實(shí)踐活動(dòng)的組織，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，寓教于樂。

2、教學(xué)中應(yīng)重視結(jié)合學(xué)生實(shí)際生活中碰到的安全問題展開教學(xué)活動(dòng)，并在教學(xué)安全知識(shí)的同時(shí)，重視具體方法的教學(xué)和討論，重視嘗試性、模仿性實(shí)踐活動(dòng)的組織。

3、明白游泳、放風(fēng)箏時(shí)應(yīng)注意的安全事項(xiàng)。收集一些與生活實(shí)際密切相關(guān)戶外活動(dòng)的安全知識(shí)圖片，讓學(xué)生展開討論。

4、經(jīng)過學(xué)生收集觸電、煤氣中毒、火災(zāi)等災(zāi)難性一些案例，獲得一些與生活實(shí)際密切相關(guān)的安全知識(shí)和技能，并能在日常生活中實(shí)踐，提高學(xué)生防護(hù)自救本事。

5、使學(xué)生初步適應(yīng)現(xiàn)代生活，在教學(xué)中拓展教材，應(yīng)注意與相關(guān)的課程、活動(dòng)的結(jié)合，校內(nèi)教育與校外教育的結(jié)合，提高教育、教學(xué)效率。

6、經(jīng)過剖析、互評(píng)平時(shí)飲食習(xí)慣，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到吃的安全有益于身心健康的道理，構(gòu)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。讓學(xué)生在已有知識(shí)的基礎(chǔ)上展開一些討論。

二、愛國教育。

1、經(jīng)過學(xué)習(xí)有關(guān)少年周恩來的故事，感受他們?yōu)閲鵀槊褡詮?qiáng)不息、英勇不屈的精神。教學(xué)中結(jié)合班隊(duì)活動(dòng)、觀看影像資料、故事會(huì)、演講會(huì)、讀書會(huì)等形式活動(dòng)，鼓勵(lì)他們愛學(xué)習(xí)，培養(yǎng)長(zhǎng)大報(bào)效國家意識(shí)，增強(qiáng)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的使命感。

2、經(jīng)過故事交流、資料搜集、小組討論了解王羲之、王獻(xiàn)之、王冕等勤奮好學(xué)、敢于創(chuàng)新事跡。從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣，讓學(xué)生明白學(xué)習(xí)的重要性。

3、介紹人物的教學(xué)資料，要以“故事”為主要依托，運(yùn)用教材和其他資源中的生動(dòng)形象的“事”來感悟人物的“德”。

三、公民道德教育。

1、聯(lián)系電視、報(bào)刊上一些事例，與青少年相關(guān)的一些案例(指發(fā)生在我們周圍，尤其是本省安例)，有針對(duì)性地學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)直觀、形式多樣的法制教育，千萬避免純理論說教。

2、注重道德行為的引導(dǎo)和落實(shí)。要在實(shí)踐中強(qiáng)化道德體驗(yàn)和自覺習(xí)慣的逐步構(gòu)成。利用班隊(duì)活動(dòng)課、趣味性游戲活動(dòng)將德育滲透進(jìn)去。

3、教學(xué)中從學(xué)生日常生活細(xì)節(jié)出發(fā)，結(jié)合實(shí)際學(xué)生思想實(shí)際，生活實(shí)際和社會(huì)實(shí)際，采用活動(dòng)式對(duì)話、小故事、辨論式、情景設(shè)計(jì)活動(dòng)等教學(xué)方式。

4、經(jīng)過故事、情景設(shè)計(jì)活動(dòng)等多種教學(xué)形式，使學(xué)生明白做人誠實(shí)的重要性，懂得說到做到、言出必行。引導(dǎo)學(xué)生用比較的方法去思考誠實(shí)這一做人的基本品質(zhì)問題。

四、法制教育。

1、經(jīng)過學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生開展尋訪、調(diào)查、觀察、研究小動(dòng)物的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)環(huán)境的意識(shí)、態(tài)度和價(jià)值觀，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的職責(zé)感。教學(xué)中要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的已知經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮學(xué)生的信息收集本事，如回憶自我明白的環(huán)保事件，交流收集到的環(huán)保資料，介紹自我明白的珍稀瀕危動(dòng)物等，從而提高學(xué)生參與教學(xué)活動(dòng)的進(jìn)取性。

2、教師在教學(xué)中應(yīng)注重從學(xué)生日常生活細(xì)節(jié)出發(fā)，結(jié)合學(xué)生的思想實(shí)際、生活實(shí)際和社會(huì)實(shí)際，采用小組討論、活動(dòng)式對(duì)話等多種教學(xué)方式，注重參與式和啟發(fā)式教學(xué)。使學(xué)生具有強(qiáng)烈的道德意識(shí)、能夠辨別是非，正確選擇。學(xué)會(huì)自省自律。

五、心理健康教育。

1、采用談話式、賞式教育法讓學(xué)生了解人的內(nèi)在美比外表美更重要，消除自卑心理。學(xué)會(huì)說不，學(xué)會(huì)開放自我、表露自我，增強(qiáng)自信心。

悅納自我，認(rèn)識(shí)自我，發(fā)現(xiàn)自我的長(zhǎng)處。

2、教師在教學(xué)中應(yīng)從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，把重點(diǎn)放在組織和引導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)方面，如能夠用小組討論、情景設(shè)計(jì)活動(dòng)、小品表演等方式讓學(xué)生在活動(dòng)中獲得真實(shí)的感受和體驗(yàn)，并促進(jìn)自身的心理狀態(tài)的變化和改善。

3、了解友誼的意義，并學(xué)習(xí)如何交朋友。引導(dǎo)學(xué)生嘗試運(yùn)用不一樣的方法開展與同學(xué)、教師的交往活動(dòng)，在學(xué)習(xí)與生活中遇到問題時(shí)愿意幫忙同學(xué)想辦法解決，讓自我成為一個(gè)受歡迎的人。教學(xué)中要采用小組討論、活動(dòng)式對(duì)話、情景設(shè)計(jì)以探討要成為他人的好朋友應(yīng)具備哪些品質(zhì)。

4、搜集一些生命構(gòu)成過程中的圖片，經(jīng)過調(diào)查、情境體驗(yàn)、回憶、模枋、照片等教學(xué)方法讓學(xué)生體驗(yàn)自我的成長(zhǎng)過程。感悟父母所付出的艱辛。懂得要心存感激，學(xué)會(huì)關(guān)心父母。

六、體育與保健教育。

1、教師在教學(xué)中應(yīng)重視學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，要注重實(shí)踐、注重過程、注重體驗(yàn)、強(qiáng)化情感、態(tài)度和參與，讓學(xué)生在玩中學(xué)、玩中樂、玩中育。

在游戲中滿足學(xué)生的需求和興趣，如觀看一些運(yùn)動(dòng)錄像片，讓學(xué)生從中觀察到有哪些不安全因素，明白運(yùn)動(dòng)與比賽要注意的事項(xiàng)、了解哪些體育活動(dòng)不適宜兒童參加?？膳c體育活動(dòng)結(jié)合起來。

2、明白處理一般輕微擦傷的方法，并在實(shí)踐中應(yīng)用。

在教學(xué)中應(yīng)把握適當(dāng)?shù)纳疃?，突出?yīng)用性和常規(guī)性資料的介紹，以幫忙學(xué)生構(gòu)成有利于自身健康的行為模式。

實(shí)施開放式的教學(xué)方式，采用講解、模仿、自學(xué)、討論、合作、等多種方式，構(gòu)成課內(nèi)與課外、學(xué)校與家庭、學(xué)校與社區(qū)相結(jié)合的新課程觀，才能提高教學(xué)效益、實(shí)現(xiàn)課程目標(biāo)。

七、國防教育。

2、經(jīng)過查閱資料，搜集英雄保衛(wèi)祖國的故事等形式，了解我國解放軍演變歷史的情景;讓學(xué)生豐富感性知識(shí)。在此基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)課文，不僅僅能使學(xué)生產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣，更有利于深化認(rèn)識(shí)。

2.教學(xué)時(shí)，要發(fā)揮圖片及多媒體的輔助教學(xué)作用，要發(fā)掘身邊擁護(hù)解放軍、苦練衛(wèi)國本領(lǐng)的實(shí)例，讓學(xué)生經(jīng)過生動(dòng)形象的教學(xué)手段和資料，拉近與教材知識(shí)的距離，進(jìn)一步了解教材的要求。

新的一個(gè)學(xué)期在緊張而又有序的氛圍中開始了。本學(xué)期我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)并深入貫徹《綱要》精神，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究，不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒供給安全、健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律，關(guān)注個(gè)別差異，堅(jiān)持保教并重，使幼兒身心健康成長(zhǎng)，促進(jìn)體智德美全面發(fā)展。

一、班況分析。

本學(xué)期我班插了5名新生，此刻共有幼兒52名，其中有男孩28名、女孩24名。經(jīng)過小班一年的學(xué)習(xí)，幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有必須的提高。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，對(duì)人有禮貌;語言表達(dá)本事、與人交往的本事、生活自理本事以及動(dòng)手操作本事都有較大的發(fā)展。但我們也看到存在的一些問題，幼兒對(duì)音樂的感受力較弱、幼兒的行為常規(guī)還需加強(qiáng)。

本學(xué)期我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎(chǔ)之上，認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，加強(qiáng)紀(jì)律教育，努力做好班級(jí)保教工作。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)本事，喜歡幫忙他人;尊敬師長(zhǎng)和同伴友愛相處的情感，使他們?cè)谧晕以谢A(chǔ)上都得到發(fā)展。

二、保教工作。

以《規(guī)程》為指針，貫徹《新綱要》精神，根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃，扎扎實(shí)實(shí)做好保教工作。規(guī)范幼兒的一日活動(dòng)常規(guī)，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，做好品德教育工作，發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)正確的美感。促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。

1、保育工作。

督促生活教師搞好班級(jí)衛(wèi)生，每一天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作;預(yù)防傳染病的發(fā)生;嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動(dòng)作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入。加強(qiáng)幼兒自理本事的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情，下鋪幼兒學(xué)習(xí)整理自我的床鋪。

細(xì)心呵護(hù)幼兒成長(zhǎng)。在日常生活中精心關(guān)愛幼兒，異常是年齡小本事稍弱的孩子。彭__等幼兒體質(zhì)較弱，易受涼感冒，發(fā)燒。還有__小便次數(shù)較多，針對(duì)此情景我們將更多給他們關(guān)愛，消除他的緊張感。日?；顒?dòng)中細(xì)心關(guān)注孩子的精神面貌，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。注意幼兒良好睡姿的培養(yǎng)，對(duì)幼兒的睡眠情景做好記錄。

進(jìn)取配合醫(yī)務(wù)室做好幼兒體檢、打蟲等各項(xiàng)保健工作，使幼兒能夠健康茁壯成長(zhǎng)。

尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的主體地位，根據(jù)中班幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合我們新的建構(gòu)式課程資料增加五大領(lǐng)域的教學(xué)資料，制定好每月、每周、每日教學(xué)計(jì)劃，有計(jì)劃有目的地組織實(shí)施，開展豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng)，合理利用、整合各方資源。充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性。在活動(dòng)中注重對(duì)幼兒進(jìn)行語言智能、數(shù)學(xué)邏輯智能、自我認(rèn)識(shí)智能、空間智能、人際關(guān)系智能、音樂智能、身體運(yùn)動(dòng)智能、自然觀察智能等的發(fā)展。進(jìn)行賞識(shí)教育，留心每個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn)，對(duì)他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)，對(duì)于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，對(duì)他們的提高更應(yīng)及時(shí)表揚(yáng)，增強(qiáng)他們的自信心和榮譽(yù)感。繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序，從而影響孩子的發(fā)展。經(jīng)過晨間談話、隨機(jī)談話、離園前談話等，向幼兒講清常規(guī)、要求，并采用多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行訓(xùn)練，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情景，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項(xiàng)規(guī)則。

在區(qū)域活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神。根據(jù)每周活動(dòng)目標(biāo)，及時(shí)在各區(qū)域有層次地投放適宜的操作材料。在活動(dòng)中認(rèn)真觀察幼兒，了解幼兒的需要，引導(dǎo)幼兒自主解決在活動(dòng)遇到的問題。

重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的閱讀本事、提高幼兒的講述本事。幫忙幼兒掌握閱讀的方法，能逐頁翻讀、學(xué)習(xí)用完整的話表達(dá)每一頁的大致資料。訓(xùn)練幼兒講述故事的本事，利用空余時(shí)間開展故事比賽活動(dòng)。

繼續(xù)培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作本事，建立本班特色。我班特色定為手工。經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)培養(yǎng)，幼兒已經(jīng)對(duì)這個(gè)活動(dòng)十分感興趣。他們一有空就會(huì)自覺地拿手工紙折各種東西。本學(xué)期我們還將在折的同時(shí)增加一些剪貼等技能訓(xùn)練，使我班的手工在學(xué)期末的展示中真正成為班級(jí)特色。

結(jié)合節(jié)日開展好各個(gè)慶祝主題活動(dòng)。本學(xué)期的節(jié)日很多：教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、元旦節(jié)等，我們將根據(jù)不一樣的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動(dòng)和親子活動(dòng)。進(jìn)取邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與我們的活動(dòng)。異常是我們將結(jié)合國慶節(jié)開展“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新主題親子活動(dòng);結(jié)合元旦開展“迎新年”親子游園活動(dòng)。

本學(xué)期我們還將開“秋季家園運(yùn)動(dòng)會(huì)”。我們將早作準(zhǔn)備，進(jìn)取開展訓(xùn)練活動(dòng)。這樣即能增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，又在比賽中取得好的成績(jī)。

三、安全工作。

我們始終都要把安全工作放在首要。加強(qiáng)日?；顒?dòng)中的安全管理。重視幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)的安全管理工作，如晨間安全檢查、堅(jiān)持接送卡的使用、自選活動(dòng)、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視，保證幼兒一日活動(dòng)不脫離教師的視線。在日?；顒?dòng)中穿插安全教育、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)、幫忙幼兒掌握一些自我保護(hù)技能。提高自我的職責(zé)心，細(xì)心排除一切不安全因素。對(duì)上鋪幼兒要加強(qiáng)管理，扶上扶下。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長(zhǎng)。

四、班級(jí)管理。

1、每月定期召開班務(wù)會(huì)，總結(jié)上個(gè)月的工作情景，共同討論自我工作中遇到的困難，找出解決的辦法。布置好本月的工作資料。

2、認(rèn)真制訂好月、周、日計(jì)劃。嚴(yán)格按計(jì)劃開展各項(xiàng)活動(dòng)。幼兒一日活動(dòng)科學(xué)合理、動(dòng)靜交替地安排好。

3、認(rèn)真督促填寫幼兒請(qǐng)假登記表和交接班記錄。

4、管理好班級(jí)財(cái)物，每一天檢查門窗是否關(guān)好;不讓班級(jí)財(cái)物丟失;平時(shí)注意節(jié)儉用水、用電以免造成不必要的浪費(fèi)。

五、家長(zhǎng)工作。

做好家長(zhǎng)工作，提高家園共育的效果。

1、根據(jù)中班具體情景，有針對(duì)性地出好家園共育欄目，及時(shí)向家長(zhǎng)宣傳有關(guān)幼教知識(shí)，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒在園情景。

2、認(rèn)真填寫家園聯(lián)系冊(cè)，使其充分發(fā)揮橋梁作用。

3、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié)，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通。

4、經(jīng)過家訪、電訪和電子郵件等形式與家長(zhǎng)堅(jiān)持密切聯(lián)系，及時(shí)交流幼兒的生活學(xué)習(xí)情景，向家長(zhǎng)推薦優(yōu)秀的網(wǎng)站。

5、定期開好家長(zhǎng)會(huì)，提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù)。盡量讓家長(zhǎng)感到滿意、放心，以取得家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的支持與配合。

6、開展家園共育活動(dòng)，歡迎家長(zhǎng)參加開放日活動(dòng)。尋找適宜機(jī)會(huì)請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)課堂，經(jīng)過各種途徑到達(dá)家園教育同步。

總之，我班三位教師將繼續(xù)努力、團(tuán)結(jié)一致、同心協(xié)力把班級(jí)工作做好，爭(zhēng)取取得更好成績(jī)!

一、指導(dǎo)思想。

以教育科研為龍頭，以課程改革為基本依托，以課堂教學(xué)為突破口，以管理評(píng)價(jià)改革為保障，進(jìn)一步提高服務(wù)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、科研意識(shí)，致力于推進(jìn)全鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)改革，推進(jìn)素質(zhì)教育的突破性進(jìn)展，促進(jìn)自身教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

二、工作任務(wù)。

(一)、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素養(yǎng)。

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。認(rèn)真貫徹黨的教育方針，學(xué)習(xí)各級(jí)教育行政部門的有關(guān)文件，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，學(xué)習(xí)各地先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。利用網(wǎng)絡(luò)媒體及手中的報(bào)刊雜志、業(yè)務(wù)專著，認(rèn)真加強(qiáng)學(xué)習(xí)、研究，及時(shí)掌握所負(fù)責(zé)學(xué)科教學(xué)發(fā)展的動(dòng)態(tài)和趨勢(shì)，時(shí)刻站在學(xué)科教研領(lǐng)域的前沿陣地。

2、練好五項(xiàng)基本功。一練“三筆一話”基本功，二練駕馭大綱(課程標(biāo)準(zhǔn))和教材的基本功，三練指導(dǎo)教學(xué)工作計(jì)劃的基本功，四練指導(dǎo)課堂教學(xué)的基本功，五練掌握、運(yùn)用現(xiàn)代教育信息技術(shù)的基本功。

(二)加強(qiáng)師德建設(shè)，樹立現(xiàn)代主體教育思想。

2、落實(shí)個(gè)人業(yè)務(wù)工作計(jì)劃，關(guān)注教師專業(yè)化發(fā)展。進(jìn)行分層次落實(shí)培養(yǎng)計(jì)劃，在新學(xué)期初，我要對(duì)照個(gè)人三年發(fā)展規(guī)劃，認(rèn)真制定工作計(jì)劃，并像領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭人匯報(bào)新學(xué)年的各項(xiàng)工作目標(biāo)，求真務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干，把個(gè)人的日常工作落實(shí)。

(三)、推進(jìn)課改，提高課堂教學(xué)效率。

1、加強(qiáng)一年級(jí)課改研究和實(shí)驗(yàn)工作。經(jīng)常性地深入課堂對(duì)學(xué)生進(jìn)行調(diào)研、指導(dǎo)，并收集一年級(jí)課改實(shí)驗(yàn)教師碰到的疑難和問題，組織教師進(jìn)行研究解決，及時(shí)為實(shí)驗(yàn)教師排憂解難，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，切實(shí)提高實(shí)驗(yàn)質(zhì)量;要求一年級(jí)實(shí)驗(yàn)教師學(xué)期內(nèi)要完成“三個(gè)一”(寫一篇自己最滿意的教學(xué)設(shè)計(jì)，上一節(jié)校內(nèi)課改研究課，寫一篇課改實(shí)驗(yàn)學(xué)期工作總結(jié))。

2、用先進(jìn)理念指導(dǎo)課堂教學(xué)改革活動(dòng)。積極深入課堂聽課、評(píng)課，引導(dǎo)教師繼續(xù)實(shí)踐“一主”“兩式”“三維”“四以”“五讓”的教育理念。

3、指導(dǎo)開展好“教學(xué)質(zhì)量月”活動(dòng)。制訂切實(shí)可行的計(jì)劃，繼續(xù)圍繞“學(xué)、看、做、寫”,認(rèn)真指導(dǎo)班級(jí)開展好各項(xiàng)活動(dòng)。

(四)、加大科研，推動(dòng)教育創(chuàng)新。

1、樹立正確的教育科研觀。通過會(huì)議、培訓(xùn)、研討活動(dòng)和課堂教學(xué)觀摩，讓自己進(jìn)一步明白：提高教育教學(xué)質(zhì)量，不能只憑“熱情拼搏”，不能僅靠“時(shí)間汗水”，要研究、掌握教育教學(xué)規(guī)律，運(yùn)用更好的方法途徑抓教育教學(xué)，收到事半功倍的效果。促使自身將科研認(rèn)識(shí)上升到科研為教育決策科學(xué)化服務(wù)、為學(xué)校發(fā)展提供目標(biāo)導(dǎo)向和動(dòng)力支持服務(wù)、。

2、完善制度，營造科研活動(dòng)的良好氛圍。協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)修訂好《x心校關(guān)于教育科研工作的若干規(guī)定》，建立鼓勵(lì)教師參與科研的制度，引導(dǎo)學(xué)校、教師積極開展教育科研研討與實(shí)踐活動(dòng)，營造校校重科研、人人做實(shí)驗(yàn)、處處有科研活動(dòng)的良好氛圍。

3、帶頭參與，抓好課題、專題研究。認(rèn)真抓好本人作為課題負(fù)責(zé)人申報(bào)立項(xiàng)的區(qū)級(jí)子課題《小學(xué)語文探究性閱讀教學(xué)策略的研究》和市級(jí)重點(diǎn)課題《農(nóng)村小學(xué)語文探究性閱讀教學(xué)的研究與實(shí)踐》的研究、實(shí)驗(yàn)工作。同時(shí)，加強(qiáng)各校申報(bào)的各級(jí)課題管理，指導(dǎo)開展實(shí)驗(yàn)研究，整理研究資料，寫好階段總結(jié)，保證按時(shí)結(jié)題，推廣科研成果。加大校本課題研究的力度，指導(dǎo)各校結(jié)合教育教學(xué)的實(shí)際開展專題研究。

(五)、夯實(shí)常規(guī)，規(guī)范教學(xué)工作。

1、抓好教學(xué)常規(guī)檢查，加強(qiáng)教學(xué)動(dòng)態(tài)管理。認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)檢查，全期普檢不少于三次，抽檢每月不少于一次，并及時(shí)進(jìn)行總結(jié)反饋。平時(shí)深入學(xué)校，除了做好調(diào)研指導(dǎo)、聽課評(píng)課外，繼續(xù)認(rèn)真抓好“六檢查”。

2、抓好聽課、評(píng)課活動(dòng)。經(jīng)常必性地深入課堂聽課、評(píng)課，全期聽課不少于40節(jié)，參與評(píng)課、專題研究活動(dòng)不少于15次。

3、抓好考試質(zhì)量分析，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。認(rèn)真做好平時(shí)的單元檢測(cè)，做到嚴(yán)考嚴(yán)改，并認(rèn)真做好檢測(cè)質(zhì)量分析，不斷反思和調(diào)整自己的教學(xué)工作;抓好學(xué)校、班科期中、期末試的質(zhì)量分析，對(duì)教學(xué)情況進(jìn)行全面總結(jié)，不斷加強(qiáng)教學(xué)動(dòng)態(tài)管理。有計(jì)劃地對(duì)部分學(xué)校、班級(jí)、學(xué)科的單元檢測(cè)、期中、期末考試的質(zhì)量分析進(jìn)行抽查。

個(gè)人思想工作計(jì)劃教師(篇7)

小學(xué)思想品德教師新學(xué)期工作計(jì)劃范文

小學(xué)思想品德教師新學(xué)期工作計(jì)劃范文1

一、班級(jí)情況分析

五年級(jí)學(xué)生正處于思想形成的重要時(shí)期，求知欲強(qiáng)，他們對(duì)自我、他人、家庭、社會(huì)有了一些淺顯的認(rèn)識(shí)，養(yǎng)成了一定的好的行為習(xí)慣，隨著他們社會(huì)生活范圍的不斷擴(kuò)大，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了解社會(huì)和品德的形成成為迫切的需要。因本課程的開放性、活動(dòng)性、實(shí)踐性較強(qiáng)，絕大部分學(xué)生樂于這一門課程的學(xué)習(xí)，能積極參與到本課程的課內(nèi)外的學(xué)習(xí)活動(dòng)中去。但他們?nèi)鄙偕鐣?huì)經(jīng)歷。

二、教材分析

1、教育性

品德與社會(huì)課擔(dān)負(fù)著道德人格培養(yǎng)的任務(wù)。在本冊(cè)教材中，主要進(jìn)行以下方面內(nèi)容的教育：以多種形式促進(jìn)這兩個(gè)我的對(duì)話，引導(dǎo)兒童逐步完成兩個(gè)“自我”的分化;向兒童呈現(xiàn)他們生活中的各種關(guān)系，讓他們從這種關(guān)系中去理解和體驗(yàn)，引導(dǎo)兒童逐步建構(gòu)起共生型的人格;通過歷史與文化的啟蒙，對(duì)學(xué)生進(jìn)行熱愛祖國的教育，引發(fā)學(xué)生對(duì)祖國的認(rèn)同感、歸屬感等等。

2、綜合性

本冊(cè)教材幾乎涵蓋思想品德、歷史、地理、社會(huì)等多方面的內(nèi)容。所有這些內(nèi)容都是通過“個(gè)人——人與人——人與社會(huì)”這條主線來串聯(lián)的，使之形成一個(gè)完整的教學(xué)線索。

3、參與性

為了使學(xué)生能真正體味到教材所要表達(dá)的思想、觀點(diǎn)，就需要為學(xué)生提供自己親自參與、親身體驗(yàn)的機(jī)會(huì)，本冊(cè)教材中設(shè)計(jì)了大量的問題、案例，讓學(xué)生參與，讓學(xué)生仿佛置身于真實(shí)的社會(huì)場(chǎng)景中，通過學(xué)生與家庭、學(xué)生與學(xué)校、學(xué)生與社會(huì)生活中的具體事例以及對(duì)這些事例的認(rèn)識(shí)與實(shí)踐來提高自己，完善自己。

4、直觀性

本冊(cè)教材呈現(xiàn)的是一頁頁文字與畫面有機(jī)融合的版面，力圖通過各種精選的圖畫、照片、示意圖、地圖和表格等，來最大程度地闡述教材所要反映的思想、意圖。例如第四單元《我們都是炎黃子孫》，根據(jù)五年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，在文字的基礎(chǔ)上，安排了大量的插圖，這些插圖，已不再僅僅是一些圖畫，還有示意圖和大量的照片，通過這些插圖，不僅增加了歷史審美感和歷史直觀性。也幫助學(xué)生能夠更好地理解本單元的內(nèi)容。從而達(dá)到品德與社會(huì)課程所要達(dá)到的教學(xué)目的。

三、教學(xué)目標(biāo)

1、引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)家庭深處，走進(jìn)父母的內(nèi)心世界。

2、引導(dǎo)兒童進(jìn)入公共生活，探索中國公民教育的范式。

3、呈現(xiàn)歷史的“人化”，引導(dǎo)兒童走進(jìn)歷史。

4、引導(dǎo)兒童逐步完成兩個(gè)自我的分化。

5、引導(dǎo)兒童逐步建構(gòu)起共生型的人格。

6、通過歷史與文化的啟蒙引發(fā)對(duì)祖國的認(rèn)同感、歸屬感。

四、教材重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)

“走出深重的歷史災(zāi)難”這一教育主題是本冊(cè)教材的重難點(diǎn)，本學(xué)期在本課程中出現(xiàn)與原有歷史教材設(shè)計(jì)有很大的區(qū)別，注重呈現(xiàn)歷史細(xì)節(jié)，讓歷史人站在兒童面前，與兒童對(duì)話，本主題旨在引領(lǐng)兒童從自己的現(xiàn)實(shí)生活中走近歷史，在自己生活中找到歷史文化的足跡，引起他們與之交往的愿望和沖動(dòng)，表現(xiàn)出對(duì)祖國地理、歷史發(fā)展?fàn)顩r的尊重、關(guān)注，并引以為光榮和驕傲。

五、教學(xué)措施

1、力求突破知識(shí)單一的傳統(tǒng)模式，注重促進(jìn)學(xué)生的情感、態(tài)度、價(jià)值觀、能力、知識(shí)在相互聯(lián)系中得到和諧發(fā)展，以較好地落實(shí)“三維”目標(biāo)。

2、根據(jù)本校的實(shí)際和學(xué)生的實(shí)際生活，加強(qiáng)課程資源的開發(fā)，提高教育的針對(duì)性、實(shí)效性。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)本課程開放式教學(xué)方式的課題研究，通過藝術(shù)、活動(dòng)等多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行情景教育。培養(yǎng)學(xué)生明辨是非的能力。

4、通過書面、口頭調(diào)查的方式，了解學(xué)生的內(nèi)心世界。

5、為了使學(xué)生真正體味本課程所要達(dá)到的教育目標(biāo)，就力求盡可能提供學(xué)生參與、親身體驗(yàn)的機(jī)會(huì)。

六、課時(shí)安排

每周兩課，其間也可安排一些勞動(dòng)、參觀、調(diào)查等實(shí)踐活動(dòng)。

小學(xué)思想品德教師新學(xué)期工作計(jì)劃范文2

一、教材分析

《品德與生活》一年級(jí)(下冊(cè))教材根據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》提出的課程理念,課程特征,課程目標(biāo),內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)及有關(guān)規(guī)定編寫,力求體現(xiàn)思想性原則,科學(xué)性原則,現(xiàn)實(shí)性原則,綜合性原則和活動(dòng)性原則。為了增強(qiáng)兒童品德教育的針對(duì)性,實(shí)效性,本冊(cè)教材以兒童的生活為基礎(chǔ),以培養(yǎng)品德良好,樂于探究,熱愛生活的兒童為目標(biāo),以三條軸線和四個(gè)方面組成課程的基本框架.本冊(cè)教材編排著四個(gè)單元:我愛我家;我的生活好習(xí)慣;愛心行動(dòng);火熱的夏天。分16課主題活動(dòng)。這四個(gè)主題活動(dòng)以家庭生活為核心,以情感為線索,逐層展開,逐步深入,引導(dǎo)兒童了解家庭,感受親情,學(xué)習(xí)溝通,學(xué)會(huì)負(fù)責(zé).讓學(xué)生在活動(dòng)中感受愛,體驗(yàn)愛,表達(dá)愛,從而升華對(duì)家庭的情感。

本冊(cè)教材具有如下特點(diǎn):

1、 生活性

教材編排遵循兒童生活的邏輯,以兒童的現(xiàn)實(shí)生活為課程內(nèi)容的主要源泉,以密切聯(lián)系。兒童生活的主題活動(dòng)或游戲?yàn)檩d體,以正確的價(jià)值觀引導(dǎo)兒童在生活中發(fā)展,在發(fā)展中生活。如:“我愛我家”單元中共編排了4個(gè)主題活動(dòng),安排7課時(shí)教學(xué).4個(gè)主題活動(dòng)以家庭生活為核心,以情感為線索,逐層展開,逐步深入,引導(dǎo)兒童了解家庭,感受親情,學(xué)習(xí)溝通,學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)。

2、開放性

教材面向兒童的整個(gè)生活世界,重視地方,學(xué)校,教師與兒童的創(chuàng)造性.教材內(nèi)容從自身擴(kuò)展到所有對(duì)兒童有意義,有興趣的題材;時(shí)間可以在與學(xué)校其他活動(dòng)或?qū)W科的配合和聯(lián)結(jié)中彈性地延展;空間可從教室擴(kuò)展到家庭,社區(qū)及其兒童的其他生活空間.如:《愛心行動(dòng)》單元充分體現(xiàn)了兒童個(gè)體與其周圍的自然,社會(huì)的內(nèi)在整合.其中的4個(gè)主題活動(dòng),從不同層面,引導(dǎo)兒童去觀察,探究,體驗(yàn)愛的真諦;通過開放時(shí)空的方式幫助兒童學(xué)會(huì)愛,樂于愛,不僅愛人,還要去愛人類賴以生存的大自然中的花草樹木.在愛心的培養(yǎng)中,快樂地成長(zhǎng)。

3、 活動(dòng)性

教材的呈現(xiàn)形態(tài)主要是兒童直接參與的主題活動(dòng),游戲和其他實(shí)踐活動(dòng).教學(xué)目標(biāo)主要通過教師指導(dǎo)下的各種教學(xué)活動(dòng)來實(shí)現(xiàn).活動(dòng)是教和學(xué)共同的中介.如:《我的生活好習(xí)慣》單元中的《喝水的學(xué)問》和《在餐桌上》并非單純講授吃,喝的學(xué)問,是引導(dǎo)兒童通過實(shí)際參與活動(dòng),感悟其中的科學(xué)道理,體驗(yàn)文明用餐的樂趣,用自己的聰明才智探究或解決問題,行雖微,而旨趣遠(yuǎn);出雖淺,而寓意更深.當(dāng)然具備活動(dòng)特點(diǎn)的主題活動(dòng)還有:《過家家》,《喝水的學(xué)問》,《他們需要關(guān)愛》等等。

二、教學(xué)目標(biāo)

1、在介紹家庭成員,回憶甜蜜往事的活動(dòng)中,引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)家庭生活的歡樂與幸福,激發(fā)學(xué)生愛生敬長(zhǎng),熱愛家庭生活的積極情感和態(tài)度。

2、通過開展生活小故事的講述活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心,初步養(yǎng)成文明禮貌的行為,逐步培養(yǎng)良好的家庭生活習(xí)慣。

3、自己的事情自己做,不會(huì)做的學(xué)著做,不依賴父母,并掌握正確的保健常識(shí),逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

4、使學(xué)生懂得自己是家庭的一員,熱愛勞動(dòng)也是愛父母的表現(xiàn),學(xué)會(huì)一些勞動(dòng)的知識(shí)和技能,初步培養(yǎng)自己獨(dú)立生活的能力。

5、引導(dǎo)兒童去觀察,探究,體驗(yàn)愛的真諦,幫助兒童學(xué)會(huì)愛,樂于愛,不僅愛人,還要去愛人類賴以生存的大自然中的花草樹木.在愛心的培養(yǎng)中,快樂地成長(zhǎng)。

6、通過日常生活經(jīng)驗(yàn)的積累,了解夏天常見的自然現(xiàn)象和生活中的自然常識(shí),生活常識(shí),了解昆蟲的一些基本知識(shí).指導(dǎo)學(xué)生在日常生活中隨時(shí)地和有組織,有針對(duì)性地觀察,在觀察活動(dòng)中增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰蛻?yīng)用能力。

7、通過暑假生活中安全,健康,歡樂,有意義活動(dòng)內(nèi)容的安排和選擇,豐富學(xué)生的日常生活知識(shí),增強(qiáng)分辨是非好壞的能力和自我管理自我調(diào)控的能力,知道自我保護(hù)的方法,掌握初步的適應(yīng)社會(huì)的常識(shí)的技能。

三、本冊(cè)內(nèi)容的重、難點(diǎn)

學(xué)文明理，培養(yǎng)學(xué)生正確做人的意識(shí)及能力。培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心、愛護(hù)同學(xué)的品質(zhì)。

2.形成正確的行為習(xí)慣。

四、學(xué)情學(xué)生狀況

本班共有學(xué)生43人。大部分學(xué)生活潑好動(dòng)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對(duì)人有禮貌，熱愛關(guān)心班級(jí)集體，學(xué)習(xí)勤奮。出于大多數(shù)同學(xué)都是獨(dú)生子女，而且還有部分學(xué)生是由爺爺奶奶帶的，因此個(gè)別學(xué)生或多或少地有一些不良習(xí)氣。部分同學(xué)對(duì)他人的尊敬，對(duì)集體榮譽(yù)的珍惜趨于表面化，為了做給別人看而做，行動(dòng)上缺乏自主性，在處理人際關(guān)系中意識(shí)狹隘。在新學(xué)期中應(yīng)注意理論聯(lián)系實(shí)際，讓學(xué)生思想不斷提高，自覺行動(dòng)，形成良好的習(xí)慣。

五、教學(xué)措施、方法

1、全面把握課程目標(biāo),通過教學(xué)幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,掌握必備的知識(shí),及早適應(yīng)學(xué)校生活。

2、善于調(diào)動(dòng)和利用學(xué)生已有的經(jīng)驗(yàn),結(jié)合學(xué)生現(xiàn)實(shí)生活中實(shí)際存在的問題,共同探究,引導(dǎo)學(xué)生去進(jìn)行角色轉(zhuǎn)換.當(dāng)前學(xué)校的大多數(shù)學(xué)生是獨(dú)生子女,家長(zhǎng)包辦過多,角色意識(shí)和責(zé)任意識(shí)相對(duì)較弱,他們不知道自己在家庭,學(xué)校,社會(huì)中所承擔(dān)的角色,更不知道自己由于角色不同所應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任。

而角色意識(shí)和責(zé)任意識(shí)是一個(gè)人社會(huì)性發(fā)展的基礎(chǔ),需要在小學(xué)階段的教育中奠定初步基礎(chǔ).通過角色轉(zhuǎn)換,讓學(xué)生多進(jìn)行一些生活體驗(yàn),并引導(dǎo)學(xué)生對(duì)生活進(jìn)行觀察,人們?cè)谏钪惺窃鯓釉诟鶕?jù)不同的場(chǎng)合很好地進(jìn)行著角色轉(zhuǎn)換,履行自己的職責(zé).教師要注意運(yùn)用學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)來提高學(xué)生的認(rèn)識(shí)。

3、重視創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境,靈活選用教學(xué)組織形式為學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和生動(dòng)活潑的發(fā)展提供充分的空間,以人為本,引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。

4、重視發(fā)展性教學(xué)評(píng)價(jià)方法的運(yùn)用.發(fā)展性教學(xué)評(píng)價(jià)關(guān)注人的發(fā)展過程,課程標(biāo)準(zhǔn)將學(xué)生的發(fā)展,教師的發(fā)展與課程的發(fā)展融為一體.強(qiáng)調(diào)評(píng)價(jià)過程化,重視兒童在活動(dòng)中的態(tài)度,情感,行為表現(xiàn),重視兒童活動(dòng)中付出的努力的程度,以及過程中的探索,思考,創(chuàng)意等;強(qiáng)調(diào)評(píng)價(jià)多樣化,如:主體多樣化,角度多樣化,尺度多樣化;強(qiáng)調(diào)質(zhì)性評(píng)價(jià),強(qiáng)調(diào)日常觀察過程,強(qiáng)化專題性探究過程,建立成長(zhǎng)記錄袋,實(shí)施階段性評(píng)價(jià)。

5、開發(fā)教學(xué)資源,從教科書擴(kuò)展到學(xué)生的整個(gè)生活空間,把教學(xué)內(nèi)容與本地區(qū)實(shí)際有機(jī)結(jié)合起來,同時(shí)關(guān)注社會(huì)新的發(fā)展和變化,增進(jìn)課程內(nèi)容的現(xiàn)實(shí)性和親近感。

6、拓展教學(xué)空間,不局限于學(xué)校和課堂,創(chuàng)設(shè)條件盡可能向社會(huì)延伸.讓學(xué)生積極參與社會(huì)實(shí)踐,體驗(yàn)社會(huì)生活,在理解和感悟中受到教育,得到全面和諧的發(fā)展。

六、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化措施

因材施教，根據(jù)學(xué)生平常的行為進(jìn)行適時(shí)教育。的采取談心式教育，以引導(dǎo)為主。

七、優(yōu)秀生輔導(dǎo)措施

通過表揚(yáng)鼓勵(lì)使得優(yōu)秀生更能進(jìn)行自我監(jiān)督。

個(gè)人思想工作計(jì)劃教師(篇8)

班級(jí)情景分析：

本學(xué)期我班有36個(gè)小孩，均為本學(xué)期剛剛?cè)雸@的新生。在新生調(diào)查表中我們了解到：在我班共有幾個(gè)幼兒上過小小班，對(duì)園內(nèi)生活有了必須的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)上的準(zhǔn)備，所以大部分幼兒入園后能較快的適應(yīng)新的環(huán)境，并能參與到教學(xué)活動(dòng)中。大部分小孩在家受家人的寵愛，以自我為中心，來園時(shí)，哭鬧情景多較，對(duì)父母和祖輩依靠性較強(qiáng)，一些幼兒抓做大人的脖子不肯放手，一些孩子手腳亂跳，還有一些孩子對(duì)家長(zhǎng)又抓又咬，情緒很激動(dòng)，在和幼兒接觸和交談中發(fā)現(xiàn)幼兒自理本事和行為習(xí)慣普遍較差，如：不會(huì)自我吃飯啊，不會(huì)入廁，有的個(gè)性較強(qiáng)，構(gòu)成了許多的壞習(xí)慣，時(shí)常與同伴為了爭(zhēng)搶玩具發(fā)生攻擊行為，有的不和群，任性，有的說話不清楚———為了使這些幼兒能盡快穩(wěn)定情緒，適應(yīng)幼兒園的生活，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，構(gòu)成良好的常規(guī)意識(shí)，我們教師將齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)合作，把更好的精力投入到工作當(dāng)中去，使每為幼兒都能愉快的生活，取的可喜的提高。

二、級(jí)工作任務(wù)及目標(biāo)。

以幼兒園工作規(guī)程為指針，根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃，扎扎實(shí)實(shí)，作好保教工作和家長(zhǎng)工作，主要抓好幼兒的一日常規(guī)教育及品德教育，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，發(fā)展幼兒語言本事，注意智力的開發(fā)，使幼兒在體、智、德、美諸方面得到全面的發(fā)展。

總目標(biāo)：

1、經(jīng)過各種教育手段讓幼兒能感受成人的關(guān)心和愛護(hù)，并激發(fā)其愛父母、愛教師的情感，會(huì)使用一些禮貌用語。

2、提醒幫忙幼兒遵守團(tuán)體生活行為規(guī)則，能和同伴共同游戲。

3、培養(yǎng)幼兒初步的自我服務(wù)本事，能參加簡(jiǎn)單的勞動(dòng)，做自我能做的事。

4、調(diào)動(dòng)幼兒的情緒參加各項(xiàng)活動(dòng)，并能發(fā)表意見。

5、鼓勵(lì)幼兒愿意與同伴交往。

6、能和家人、小朋友、教師等關(guān)系密切的人友好相處，明白應(yīng)當(dāng)關(guān)心別人。

7、學(xué)習(xí)分辨事物是與非的最基本的原則。

8、初步認(rèn)識(shí)團(tuán)體、公共等概念，學(xué)寫有關(guān)有利與團(tuán)體、公共等的基本原則。

三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1、本學(xué)期我們將以主題形式來布置環(huán)境，并與每月的主題活動(dòng)密切配合，及時(shí)更換主題。同時(shí)充分利用廢舊物品，以供給成品或半成品材料為主，鼓勵(lì)幼兒動(dòng)手參與，發(fā)展幼兒的協(xié)調(diào)本事、動(dòng)手操作本事以及提高幼兒的環(huán)保意識(shí)。

3、充分利用家長(zhǎng)資源，鼓勵(lì)家長(zhǎng)與幼兒一齊利用廢舊物品進(jìn)行手工。

四、具體工作措施。

1.“一切以幼兒利益優(yōu)先”的工作原則，尊重幼兒，平等地對(duì)待幼兒。樹立高度的教育意識(shí)，不斷修正服務(wù)態(tài)度，圍繞幼兒利益和為家長(zhǎng)服務(wù)全方位地改善服務(wù)質(zhì)量，使家長(zhǎng)能真正感受到我們的一切工作都落實(shí)了“一切以幼兒利益優(yōu)先”的原則，以誠信換取家長(zhǎng)的信任。

2.“忠誠、敬業(yè)、服從、勤奮”地工作，與時(shí)俱進(jìn)，進(jìn)取調(diào)整心態(tài)，適應(yīng)課改帶來的變化，在探索中享受歡樂，在反思中尋求發(fā)展，萌發(fā)內(nèi)在的工作、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，促進(jìn)自我提升和團(tuán)體事業(yè)的發(fā)展。

3、我和李教師劉教師是新組合，同時(shí)本班的班長(zhǎng)楊教師正在休假中，這個(gè)學(xué)期由我擔(dān)任暫時(shí)班長(zhǎng)職務(wù)，所以對(duì)彼此工作的配合協(xié)調(diào)是一個(gè)較大的挑戰(zhàn)，所以，我們必須在工作中加強(qiáng)彼此間的交流與配合、協(xié)調(diào)與聯(lián)系，分析，如分工、時(shí)間配合、家長(zhǎng)工作和教育、培養(yǎng)幼兒的方法上的差異，然后調(diào)整教育工作資料與措施，分工情景。使三人不斷經(jīng)過自身的調(diào)整，將個(gè)人意愿達(dá)成一致，團(tuán)結(jié)協(xié)作，決不掉隊(duì)。

4、牢固樹立“終身學(xué)習(xí)”的意識(shí)，在職業(yè)道德和專業(yè)發(fā)展上要對(duì)團(tuán)體、對(duì)自我負(fù)職責(zé)，進(jìn)取參加各種研習(xí)活動(dòng)和進(jìn)修課程，不斷更新知識(shí)、更新教育觀念，提高業(yè)務(wù)水平和自身的素質(zhì)。

五、逐月目標(biāo)：

9月保教、常規(guī)、德育及安全目標(biāo)：

保教：

1、穩(wěn)定幼兒情緒，制定計(jì)劃。學(xué)習(xí)模仿操。

2、發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)帶一些玩具來幼兒園，讓幼兒在團(tuán)體活動(dòng)中體驗(yàn)歡樂。

3、環(huán)境布置，布置《我上幼兒園》主題活動(dòng)。

4、發(fā)放家園聯(lián)系條。

常規(guī)：

1.幼兒進(jìn)行常規(guī)教育。(要求幼兒學(xué)會(huì)洗手、入廁、大小便。)。

2.安靜就坐，愉快進(jìn)餐，學(xué)會(huì)餐后擦嘴、漱口。

3.安靜就寢，睡姿正確。

德育：

1、讓幼兒學(xué)習(xí)兒歌，對(duì)幼兒進(jìn)行禮貌教育;。

2、鼓勵(lì)幼兒高高興興上幼兒園;。

3、教育幼兒同伴間互相友愛互相幫忙。

安全：

新生幼兒剛剛?cè)雸@，必須要抓好幼兒接送證制度，兩位教師都必須在場(chǎng)，一個(gè)教師送上接送車，一個(gè)教師看其他小朋友。與家長(zhǎng)交流時(shí)，一個(gè)教師必須在看小朋友，不能兩個(gè)教師同時(shí)與家長(zhǎng)交流。

1、環(huán)境布置，更改主題墻。

2放家園聯(lián)系冊(cè)。

常規(guī)：

3、繼續(xù)進(jìn)行常規(guī)教育。

4、離園時(shí)，收拾好玩具，排放好桌椅并與教師說“再見”后離園。

5、在教師的指導(dǎo)下，玩戶外大型體育器械。

德育：

1、教育幼兒好定息與別人分享，會(huì)謙讓;。

2、教育幼兒要愛護(hù)花草樹木，不摘花;。

3、培養(yǎng)孩子講衛(wèi)生，愛清潔的習(xí)慣;。

4、教育幼兒愛護(hù)玩具，與同伴友愛地玩。

安全：

帶班教師在帶班時(shí)，每一天都要注意是否有小朋友遺留在廁所、教室、午睡室。入廁所時(shí)，必須要有教師跟著，以免幼兒在上廁所時(shí)滑倒摔傷;洗手時(shí)注意幼兒不要把水龍頭開的太大，以免弄濕衣服;教育活動(dòng)時(shí)避免幼兒在教室亂跑亂撞;午睡時(shí)，帶班教師必須要在場(chǎng)。

11月：保教、常規(guī)、德育及安全目標(biāo)：

保教：

1、環(huán)境布置，供給一些有關(guān)各行各業(yè)人物的圖片，讓幼兒認(rèn)一認(rèn)，說一說。

2、組織幼兒一齊進(jìn)行種植活動(dòng)，鼓勵(lì)、引導(dǎo)幼兒共同來照顧自我的自然物。

3、豐富區(qū)角活動(dòng)材料，開展班級(jí)“喂娃娃”比賽。

4、繼續(xù)開展課題活動(dòng)。

5、發(fā)放家園聯(lián)系條。

常規(guī)：

1、繼續(xù)進(jìn)行常規(guī)教育。

2、初步懂得遵守一些簡(jiǎn)單的游戲規(guī)則。

3、初步懂得遵守一些簡(jiǎn)單的游戲規(guī)則。

4、離園時(shí)，收拾好玩具，排放好桌椅并與教師說“再見”后離園。

德育：

1、養(yǎng)幼兒初步的輪流、等待意識(shí)，讓幼兒初步懂得生活中應(yīng)遵守必須的規(guī)則與秩序;。

2、明白同伴間要團(tuán)結(jié)友愛，相互幫忙。

安全：

來園時(shí)要注意小朋友是否帶有危險(xiǎn)物品，如：別針、紐扣、小刀、硬幣、鐵絲、玻璃器皿等到幼兒園。如果有，教師要及時(shí)將其收藏，以免吞進(jìn)肚里或刺傷其他小朋友。

12月保教、常規(guī)、德育及安全目標(biāo)：

保教：

1、環(huán)境創(chuàng)設(shè)，布置手帕專欄，供幼兒欣賞。

2、繼續(xù)豐富區(qū)角活動(dòng)材料，開設(shè)娃娃家的同時(shí)，同時(shí)開設(shè)“小吃店”，培養(yǎng)的語言表達(dá)本事和合作本事。

3、鼓勵(lì)幼兒不怕冷，做個(gè)好寶寶，能堅(jiān)持來幼兒園上課。]。

常規(guī)：

1、繼續(xù)進(jìn)行常規(guī)教育。

2、洗手時(shí)不玩水，懂得節(jié)儉用水。

3、要求幼兒會(huì)用手帕擦嘴巴，擦鼻涕，吃飯時(shí)能吃完自我碗里的飯菜，并堅(jiān)持身上干凈。懂得如何正確使用手帕。

4、明白愛護(hù)用具與材料，不摔，不亂丟玩具。

德育：

1、培養(yǎng)孩子講衛(wèi)生，愛清潔的習(xí)慣;。

2、初步掌握日常生活中的簡(jiǎn)單禮貌用語“你好”、“請(qǐng)”、“多謝”、“再見”等培養(yǎng)幼兒有禮貌的行為。

安全：

1、戶外活動(dòng)時(shí)，要穩(wěn)定幼兒情緒，不讓幼兒太激動(dòng)，以免亂奔亂跑，發(fā)生意外。

2、教育幼兒在轉(zhuǎn)彎抹角的地方不能跑，防止碰撞。

1月保教、常規(guī)、德育及安全目標(biāo)：

保教：

1、更換主題環(huán)境。

2、開展新年活動(dòng)。

3、復(fù)習(xí)主題活動(dòng)。

常規(guī)：

1、在教師的指導(dǎo)下，玩戶外大型體育器械。

2、學(xué)會(huì)與同伴一齊游戲，懂得運(yùn)用禮貌用語進(jìn)行交往。

2、明白愛護(hù)用具與材料，不摔，不亂丟玩具。

德育：

1、初步掌握日常生活中的簡(jiǎn)單禮貌用語“你好”、“請(qǐng)”、“多謝”、“再見”等培養(yǎng)幼兒有禮貌的行為。

2、培養(yǎng)幼兒翻閱圖書和聽成人朗讀的興趣。

安全：

來園時(shí)要注意小朋友是否帶有危險(xiǎn)物品，如：別針、紐扣、小刀、硬幣、鐵絲、玻璃器皿等到幼兒園。如果有，教師要及時(shí)將其收藏，以免吞進(jìn)肚里或刺傷其他小朋友。

四、建家園聯(lián)系的橋梁。

家長(zhǎng)的支持對(duì)我們的教育工作至關(guān)重要，我們將充分挖掘家長(zhǎng)的資源，做好家長(zhǎng)工作。

1、“家園共育”是我們溝通的一個(gè)橋梁。我們會(huì)定期的向家長(zhǎng)公布幼兒學(xué)習(xí)的資料，介紹一些育兒的經(jīng)驗(yàn)和一些先進(jìn)的信息，也請(qǐng)家長(zhǎng)來談?wù)勛晕业慕?jīng)驗(yàn)，摘取幼兒生活中的點(diǎn)滴。它是我們互通信息的紐帶，只要我們教學(xué)需要，我們會(huì)請(qǐng)家長(zhǎng)配合。

2、個(gè)別訪談。個(gè)別的交流、談話不僅僅能增進(jìn)相互之間的了解，也使家長(zhǎng)和教師更容易溝通，更能清晰的了解自我孩子的優(yōu)點(diǎn)和不足之處，從而對(duì)癥下藥。

一、學(xué)生情景分析:。

大部分三年級(jí)學(xué)生雖然在一、二年級(jí)接觸了英語，可是并沒有構(gòu)成很大的興趣，口語成績(jī)也不是很夢(mèng)想;還有少部分從老家過來的并沒有接觸過英語的學(xué)生，基礎(chǔ)比較薄弱。

二、教材分析。

本冊(cè)是小學(xué)開設(shè)英語的第一學(xué)年第一學(xué)期使用，本冊(cè)教材具有以下幾個(gè)特點(diǎn)：

1、注重學(xué)生語言運(yùn)用本事的培養(yǎng)，突出語言的實(shí)踐性和交際性，同時(shí)也突出語言的真實(shí)性和實(shí)用性。

2、注重學(xué)生自學(xué)本事和學(xué)習(xí)策略的培養(yǎng)，為學(xué)生的進(jìn)一步學(xué)習(xí)或終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

3、注重中外文化的雙向交流，使學(xué)生經(jīng)過學(xué)習(xí)，培養(yǎng)未來跨文化交際所需要的本事。

4、注重學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，以不一樣方式最大限度的激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。

5、注重融合學(xué)科資料，加強(qiáng)學(xué)科之間的整合和滲透，讓學(xué)生經(jīng)過英語學(xué)習(xí)來獲得其他學(xué)科的知識(shí)。

6、注重教材的靈活性和可操作性，以滿足不一樣層次的學(xué)生的需求。

7、注重教學(xué)資料的配套，為學(xué)生供給良好的英語學(xué)習(xí)環(huán)境，幫忙學(xué)生拓展自我發(fā)展的空間。

8、注重中小學(xué)各階段的銜接，以保證各學(xué)段的順利過渡，全面提高中小學(xué)英語教學(xué)的整體質(zhì)量。

三、教學(xué)目的要求:。

三年級(jí)英語上冊(cè)教材的教學(xué)目的是使學(xué)生經(jīng)過學(xué)習(xí)這門課程激發(fā)起學(xué)習(xí)英語的濃厚興趣，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語的進(jìn)取態(tài)度，使他們樹起學(xué)習(xí)英語的自信心，構(gòu)成初步的英語語感，打好語音，語調(diào)基礎(chǔ)，幫忙他們具備初步的用英語進(jìn)行交流的本事。

四、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):。

1、聽：能夠根據(jù)聽到的單詞、短語或主要句子選出相應(yīng)的圖畫。

2、說;能夠模仿示范提出和回答簡(jiǎn)單的問題。

3、讀：能夠辨認(rèn)字母(大寫和小寫)和主要單詞。

4、寫：能夠描摹字母(大寫和小寫)和主要單詞。

五、教學(xué)質(zhì)量，課件園的措施：

小學(xué)生主體性地位在英語對(duì)話教學(xué)中的體現(xiàn)，小學(xué)英語對(duì)話教學(xué)在整個(gè)英語教學(xué)中占有相當(dāng)大的份量。怎樣充分體現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)主體性地位呢?在小學(xué)英語教材中，安排了許多淺顯易懂、生動(dòng)活潑的對(duì)話。根據(jù)這些對(duì)話稍稍用心設(shè)計(jì)一下，便能讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人，取得意想不到的效果。

一、建立和諧、民主的教學(xué)環(huán)境，構(gòu)成學(xué)習(xí)對(duì)話的良好氛圍。

經(jīng)過復(fù)習(xí)與新授對(duì)話資料有聯(lián)系的已學(xué)過的對(duì)話，為新對(duì)話教學(xué)作好輔墊，并能夠以此導(dǎo)入新對(duì)話教學(xué)。從而到達(dá)以舊引新，更好地為新授打好基礎(chǔ)。對(duì)話的方式能夠有：教師與全班對(duì)話(個(gè)別學(xué)生也可)，或是讓學(xué)生問候教師，學(xué)生與學(xué)生的對(duì)話。

二、以學(xué)生為中心，設(shè)置場(chǎng)景，表演對(duì)話。

在教學(xué)對(duì)話前為學(xué)生設(shè)計(jì)場(chǎng)景，營造氛圍，誘發(fā)學(xué)生的語言動(dòng)機(jī)。讓學(xué)生發(fā)言，教師稍稍加以引導(dǎo)，將他們的句子串聯(lián)成對(duì)話。請(qǐng)學(xué)生跟讀。然后操練幾遍，便可讓學(xué)生在設(shè)置的場(chǎng)景里進(jìn)行表演，充分利用道具讓學(xué)生有真實(shí)的體驗(yàn)。而下頭的學(xué)生當(dāng)“觀眾”并打分，并請(qǐng)打分的同學(xué)說說為什么打這個(gè)分?這樣能夠提高學(xué)生的聽說本事，更能夠體現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)的主體性。怎樣說?對(duì)不對(duì)?應(yīng)帶怎樣的表情?怎樣演會(huì)更好?學(xué)生無論是表演的還是看表演的，都會(huì)在打分時(shí)找到他們需要的答案。

三、經(jīng)過娛樂、競(jìng)賽形式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)與興趣。

小學(xué)生中，就是再高年級(jí)的學(xué)生還是十分愛玩。我們能夠利用小學(xué)生愛玩。

的天性。在對(duì)話教學(xué)中，設(shè)計(jì)各類競(jìng)賽、游戲。讓學(xué)生在比中學(xué)，猜中學(xué)，玩中學(xué)，唱、跳中學(xué)。如：藏卡片、快看快說、快聽快指等。印象會(huì)異常深。

四、注重在教學(xué)中，運(yùn)用手勢(shì)。

把一些單詞、短語、甚至是句子與手勢(shì)或是肢體語言相結(jié)合，讓學(xué)生全身活動(dòng)，手腦并用，即加深了記憶，又能抓住學(xué)生的注意力。

六、教學(xué)資料與課時(shí)安排。

unitonehello6課時(shí)。

unittwolookatme6課時(shí)。

unitthreeletuspaint6課時(shí)。

recycleone3課時(shí)。

unitfourweloveanimals6課時(shí)。

unitfiveletuseat6課時(shí)。

unitsixhappybirthday6課時(shí)。

recycletwo3課時(shí)。

每單元安排一次練習(xí)：8課時(shí);復(fù)習(xí)、考查：2課時(shí)。

作為一名新教師，在第一年的工作中就要開始一系列的工作，我決定認(rèn)真完成校里對(duì)新教師的各項(xiàng)培訓(xùn)，同時(shí)也本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)工作負(fù)責(zé)、對(duì)自我負(fù)責(zé)的原則擬訂本學(xué)期個(gè)人計(jì)劃。

一、提高自身的業(yè)務(wù)水平。

認(rèn)真閱讀"二期課改"的資料，結(jié)合自我的教學(xué)風(fēng)格，更新教學(xué)理念，確立三維目標(biāo)."二期課改"注重的是對(duì)學(xué)生進(jìn)行人文素質(zhì)的培養(yǎng)和教育，這就要求我們?cè)谄綍r(shí)的教學(xué)過程中，充分利用教材的科學(xué)特性，在創(chuàng)新理念的引領(lǐng)下，切實(shí)地解決其中出現(xiàn)的各種矛盾，我們的學(xué)習(xí)就是在不斷地解決各種矛盾，僅有做到運(yùn)籌帷幄，我們才能正確把握教學(xué)方向.

進(jìn)取參與聽課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。博覽群書認(rèn)真閱讀《中學(xué)體育與健身課程標(biāo)準(zhǔn)》，多看有關(guān)體育教學(xué)的書籍，來不斷擴(kuò)寬知識(shí)面，為教學(xué)資料注入新鮮血液。

二、提高教學(xué)質(zhì)量。

要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，首先要備好課。認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)。了解學(xué)生原有的知識(shí)技能，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。研究教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。其次是課堂上的情景，組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其堅(jiān)持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡(jiǎn)潔明了，克服以往教學(xué)中存在的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

三、堅(jiān)持參加區(qū)新教師的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)。

新課程的實(shí)施，迫切要求廣大教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)、進(jìn)修，盡快提高專業(yè)化水平。要想與時(shí)俱進(jìn)，與新課程共同成長(zhǎng)，就得堅(jiān)持參加教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，以主人翁的心態(tài)投入到課程改革的浪潮中。

四、自身努力方向。

1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對(duì)學(xué)生本事的培養(yǎng)。

2、對(duì)差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛心，再多一些耐心，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筇岣摺?/p>

3、加強(qiáng)守紀(jì)方面的教育，使學(xué)生在課堂上集中注意力學(xué)習(xí)。

4、利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。

5、在教學(xué)上下功夫，努力使班級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的提高。

教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有職責(zé)感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情景、新問題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。

一、教學(xué)目標(biāo)。

1、能夠表述過去發(fā)生的事情。

2、能夠掌握表達(dá)過去以往做過某些事情。

3、能夠詢問和表達(dá)用餐情景。

4、掌握獲取信息的方法能描述事物的特征。

5、能掌握對(duì)過去做過事情的表達(dá)。

6、掌握發(fā)送電子郵件的相關(guān)詞匯和短語。

7、掌握詢問別人的意見和提出提議的表達(dá)方式以及同意和不一樣意的表達(dá)方式。

8、能夠使用不一樣的動(dòng)詞形式描述過去發(fā)生的事情和做過的動(dòng)作。

9、能針對(duì)事件發(fā)生的時(shí)光、地點(diǎn)和參與的人進(jìn)行詢問。

二、學(xué)生分析。

三年級(jí)學(xué)生經(jīng)過半年的學(xué)習(xí)英語興趣更為濃厚，掌握了基本的句子及單詞的讀音規(guī)律?？墒呛筮M(jìn)生的落后面比較大。

三、教材分析。

本教材教學(xué)資料包括英語常用句型及準(zhǔn)確地運(yùn)用句型進(jìn)行寫作，掌握音標(biāo)及部分音標(biāo)組合，學(xué)會(huì)拼讀單詞，目的是使學(xué)生到達(dá)教學(xué)大綱規(guī)定的小學(xué)英語初級(jí)水平。訓(xùn)練按音標(biāo)規(guī)則拼讀和拼寫單詞，重點(diǎn)采用"語音拼讀法"，少用或不用"字母拼讀法"。朗讀課文是教學(xué)中的必要的環(huán)節(jié)，語音、語調(diào)及句子重音應(yīng)予以重視，訓(xùn)練根據(jù)圖畫寫簡(jiǎn)單的句子。本冊(cè)有了更豐富的歌曲、課本劇、游戲活動(dòng)，開始要求學(xué)生用讀和寫的方法來學(xué)習(xí)英語，來逐步培養(yǎng)學(xué)生讀寫英語的本事。

會(huì)寫簡(jiǎn)單的句子，根據(jù)圖畫或漢語提示填寫單詞，完成簡(jiǎn)單的英語句子和小對(duì)話等。本教材在對(duì)話難度上有了很大的提高，從說對(duì)話提高到既要會(huì)說又要會(huì)寫，并且句型長(zhǎng)度加大。這對(duì)于"學(xué)困生"來說加大了難度。正確有力地把握教材、處理好教材成了關(guān)鍵的關(guān)鍵。

本冊(cè)教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)更多的動(dòng)物，運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，時(shí)光，季節(jié)。

本冊(cè)教學(xué)難點(diǎn)：幾種固定句型的運(yùn)用。

四、教學(xué)策略及采取的措施。

【教學(xué)策略】。

1。抓好常規(guī)教學(xué)，從細(xì)小的環(huán)節(jié)抓起，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2。遵循小學(xué)英語教學(xué)的規(guī)律，有淺入深，循序漸近，注重階段性，重復(fù)性，連續(xù)性，趣味性。

3。采取互助的方式，來解決后進(jìn)生的問題。充分利用課外活動(dòng)時(shí)光對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行輔導(dǎo)。同時(shí)加強(qiáng)實(shí)效性，優(yōu)秀生充當(dāng)小教師，樂教，差生充當(dāng)小學(xué)生，愿學(xué)。

4。搞好家長(zhǎng)與教師的溝通，共同教育好學(xué)生。

5。充分利用現(xiàn)代化的教學(xué)手段，增強(qiáng)英語教學(xué)的趣味性，激發(fā)學(xué)生的興趣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)英語的進(jìn)取性。

6。開展有益的英語課外活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情。如英語小課文，英語演講比賽，童謠演唱，兒歌及短劇。

【采取的措施】。

1。語法學(xué)習(xí)要滲透到情景教學(xué)之中，利用比較法、歸納法讓學(xué)生從中感知并認(rèn)識(shí)英語的語法現(xiàn)象。學(xué)生多聽錄音，感受地道的英語語音，模仿標(biāo)準(zhǔn)的語音語調(diào)，輔以適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，讓學(xué)生在愉快的情緒體驗(yàn)中簡(jiǎn)便的獲得學(xué)好外語所必須的聽說本事，讓學(xué)生盡可能多的理解自然的語言，經(jīng)過一幅幅生動(dòng)的圖畫，把學(xué)生帶入英語的世界，用英語思維，提高英語交際本事，激發(fā)英語學(xué)習(xí)興趣。

2。用圖畫、實(shí)物、形體語言和多媒體呈現(xiàn)情景，使語言與意義相聯(lián)系，讓學(xué)生感知和理解語言材料。經(jīng)過把以前的知識(shí)串連起來，排成對(duì)話和小品，激發(fā)興趣，發(fā)揮他們的潛力，把歌曲排成文藝節(jié)目，排練出來，供師生共賞，充分發(fā)揮其潛力，培養(yǎng)成"小贏家"。

3。精心設(shè)計(jì)英語教學(xué)情景，讓學(xué)生在情景中學(xué)，又在情景中用，經(jīng)過語言描繪、游戲活動(dòng)、實(shí)物、掛圖、幻燈投影、錄音錄像等教學(xué)手段，創(chuàng)設(shè)特定的教學(xué)情景，使學(xué)生聞其聲、觀其形、臨其境，觸景生情，到達(dá)以情至理的深化、知情意行的統(tǒng)一。

4。利用圖片、動(dòng)作、實(shí)物等直觀手段呈現(xiàn)并學(xué)習(xí)新的詞語，并與單詞的形式結(jié)合起來，訓(xùn)練學(xué)生按讀音規(guī)則認(rèn)讀單詞的本事。注重視、聽、說和情景教學(xué)。經(jīng)過各種電教手段以實(shí)物、簡(jiǎn)筆畫等把學(xué)生帶入語言使用的情景之中。補(bǔ)充了一些歌謠、繞口令、游戲，讓學(xué)生在活潑愉快的氣氛中感受到學(xué)習(xí)英語的樂趣。

5。用漢語作輔助語言，講解抽象的和無法用直觀手段表達(dá)的資料。從正面引導(dǎo)優(yōu)生，讓他們誡驕誡燥，不要產(chǎn)生妄自尊大的情緒，培養(yǎng)他們謙虛、活潑的品質(zhì)和性格。鼓勵(lì)他們"一幫一"，利用自我的極大的空暇去關(guān)心、愛護(hù)后進(jìn)的學(xué)生。讓他們?cè)谡n堂上起模范帶頭作用，事事處處做表率。讓他們分散在各小組中，擔(dān)當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)，輔導(dǎo)差生和后進(jìn)生。

6。組織英語課外活動(dòng)小組，利用周六進(jìn)行興趣活動(dòng);布置英語作業(yè)，每學(xué)完一課，復(fù)復(fù)習(xí)鞏固后，回去錄一次音，教師在錄音磁帶上直接糾正學(xué)生發(fā)音，作口頭批語。7。組織并進(jìn)取參加英語教研、教改活動(dòng)，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，付諸于英語教學(xué)上去。在英語實(shí)驗(yàn)教學(xué)中，進(jìn)取總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，寫出教學(xué)體會(huì)，進(jìn)取撰寫英語教研、教改論文。

8。語法學(xué)習(xí)滲透于情景教學(xué)之中，運(yùn)用比較法讓學(xué)生從中感知英語的語法現(xiàn)象。

9。課前增加freetalk。每節(jié)課要求一組學(xué)生利用學(xué)過的或新學(xué)的資料自編一個(gè)對(duì)話，并要求每組學(xué)生盡量不重復(fù)前面學(xué)生用過的語句，也不做量上的要求，讓他們根據(jù)自我的本事自由發(fā)揮。教師按層次給出評(píng)語并劃分等次，以鼓勵(lì)學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上取得提高。

10。增添部分歌曲、歌謠和游戲，排演英語短劇和小品，激發(fā)學(xué)生興趣。

11。鼓勵(lì)學(xué)生大膽交際，成為大膽說英語的模范。

五、教學(xué)活動(dòng)安排。

1、能按四會(huì)、三會(huì)的要求掌握所學(xué)單詞。

2、能按四會(huì)要求掌握所學(xué)句型。

3、能使用日常交際用語，活用四會(huì)句型，進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流，做到大膽開口，發(fā)音正確。

4、能在圖片、手勢(shì)、情境等非語言提示的幫忙下，聽懂清晰的話語和錄音。

5、初步培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣，能做到書寫整潔、規(guī)范。

教材分析：

本冊(cè)教材主要分一下幾個(gè)板塊。

storytime是單元核心板塊。經(jīng)過生動(dòng)的課文，幫忙學(xué)生掌握基本的英語語言知識(shí)，發(fā)展基本的英語聽、說、讀、寫技能，初步構(gòu)成用英語與他人交流的本事，促進(jìn)思維本事的發(fā)展，同時(shí)提高學(xué)生的綜合人文素養(yǎng)。

funtime是句型操練板塊。經(jīng)過趣味性、互動(dòng)性較強(qiáng)的語言實(shí)踐活動(dòng)，幫忙學(xué)生熟練掌握storytime中呈現(xiàn)的主要詞語和句型，以提高他們用英語進(jìn)行簡(jiǎn)單交流的本事。

cartoontime是拓展性趣味閱讀板塊。經(jīng)過以小老鼠bobby和小貓sam等卡通人物為中心的趣味小故事，幫忙學(xué)生復(fù)習(xí)本單元的語言知識(shí)，訓(xùn)練語言技能，提高閱讀理解本事;同時(shí)有計(jì)劃地呈現(xiàn)下一單元即將出現(xiàn)主要句型。

lettertime是字母學(xué)習(xí)板塊。經(jīng)過插圖的形象展示以及字體、筆畫筆順的示范，幫忙學(xué)生從音、形兩個(gè)方面熟練掌握26個(gè)字母的大小寫書寫形式，培養(yǎng)學(xué)生正確的書寫習(xí)慣。

songtimerhymetime是歌曲、歌謠學(xué)習(xí)板塊。經(jīng)過唱歌曲、誦歌謠等活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的興趣，活躍學(xué)生的身心，幫忙學(xué)生潛移默化地鞏固所學(xué)資料，構(gòu)成良好的語感，提高聽說本事和思維本事。

checkouttime是檢測(cè)板塊。按照單元詞語和句型等方面的教學(xué)目標(biāo)，經(jīng)過形式多樣的綜合性語言應(yīng)用活動(dòng)，幫忙學(xué)生復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)的主要資料。

tickingtime是自我評(píng)價(jià)板塊。經(jīng)過自我評(píng)價(jià)，引導(dǎo)學(xué)生了解自我對(duì)本單元所學(xué)主要資料的掌握情景，體驗(yàn)提高與成功，反思和調(diào)控自我的學(xué)習(xí)過程。

按照《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》的目標(biāo)要求，在每個(gè)單元特地設(shè)置了learningtip(學(xué)習(xí)提示)，在每四個(gè)單元之后還安排了一個(gè)project(綜合語言實(shí)踐項(xiàng)目)。learningtip經(jīng)過簡(jiǎn)要的提示和說明，引導(dǎo)學(xué)生逐步掌握有效的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)效率;同時(shí)幫忙學(xué)生了解一些英語基礎(chǔ)知識(shí)和在英語學(xué)習(xí)中需要注意的問題。project由幾個(gè)環(huán)環(huán)緊扣、聯(lián)系緊密的語言實(shí)踐活動(dòng)組成。在活動(dòng)過程中，讓學(xué)生經(jīng)過思考、調(diào)查、討論、交流和合作等環(huán)節(jié)，綜合運(yùn)用前幾個(gè)單元所學(xué)的語言知識(shí)和語言技能，完成必須的學(xué)習(xí)任務(wù)，展現(xiàn)自我的學(xué)習(xí)成果。

一、總體目標(biāo)。

能根據(jù)教師的簡(jiǎn)單指令做游戲、做動(dòng)作、做事情(如涂顏色、連線)。能做簡(jiǎn)單的主角扮演。能唱簡(jiǎn)單的英文歌曲，說簡(jiǎn)單的英語歌謠。能在圖片的幫忙下聽懂和讀懂簡(jiǎn)單的小故事。能交流簡(jiǎn)單的個(gè)人信息，表達(dá)簡(jiǎn)單的情感和感覺。能書寫字母和單詞。對(duì)英語學(xué)習(xí)中接觸的外國文化習(xí)俗感興趣。

二、語言技能。

聽、做。

1、能根據(jù)教師的語言、動(dòng)作、實(shí)物、圖片等提示聽懂所學(xué)資料。

2、能聽懂課堂指令并作出正確的反應(yīng)。

3、能根據(jù)指令做事情，如：指圖片、涂顏色、畫圖、做動(dòng)作、編排圖片順序、做手工等。

說、唱。

1、能根據(jù)錄音資料模仿說唱。

2、能就所學(xué)的資料進(jìn)行簡(jiǎn)單的日常會(huì)話(資料以每個(gè)模塊的話題為主。)。

3、能唱4首兒童歌曲、韻律詩4首。

4、能根據(jù)圖畫說出單詞或短句。

玩、演。

1、能用英語做游戲。

2、能表演英文歌曲或歌謠。

3、能就所學(xué)資料參與主角表演或完成相應(yīng)語言交際任務(wù)。

認(rèn)、讀。

1、能看圖識(shí)詞(單詞、詞組)。

2、能在圖片的幫忙下讀懂小故事。

具體措施。

1、認(rèn)真?zhèn)湔n，鉆研教材，抓緊課堂教學(xué)，做到當(dāng)堂資料當(dāng)堂掌握。

2、運(yùn)用各種不一樣的肢體語言來輔助教學(xué)。

3、在課堂上多開展一些趣味的活動(dòng)、游戲讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習(xí)英語，在生活中學(xué)習(xí)英語。

4、多為學(xué)生營造一些學(xué)習(xí)氛圍，如：創(chuàng)設(shè)英語角等。

5、要求學(xué)生在課余時(shí)光盡量的運(yùn)用已經(jīng)學(xué)習(xí)的英語進(jìn)行對(duì)話。

6、多看英語畫報(bào)，多讀英語故事，多看與英語有關(guān)的書籍。

7、多與學(xué)生交流，進(jìn)行口語交際訓(xùn)練。

一、班級(jí)介紹。

大班下學(xué)期教學(xué)計(jì)劃。本學(xué)期將繼續(xù)鞏固對(duì)班級(jí)常規(guī)的管理工作，圍繞環(huán)境、生活、學(xué)習(xí)、觀察四個(gè)有序，培養(yǎng)幼兒良好常規(guī)，構(gòu)成本班的良好風(fēng)氣。本著對(duì)孩子負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，踏踏實(shí)實(shí)做好每項(xiàng)工作，做好每一天。

二、指導(dǎo)思想。

本學(xué)期以《綱要》精神為指導(dǎo)思想，根據(jù)時(shí)代發(fā)展的需要和《綱要》的精神實(shí)質(zhì)，培養(yǎng)主動(dòng)適應(yīng)未來社會(huì)的人，為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，我們選擇了《幼兒園建構(gòu)式課程》為主要資料，因?yàn)檫@套教材既有成功經(jīng)驗(yàn)的體現(xiàn)，又有創(chuàng)新的理念，它能讓幼兒在主動(dòng)學(xué)習(xí)的過程中，成為學(xué)習(xí)的主體，主動(dòng)建構(gòu)的主體。以下為本學(xué)期的教學(xué)重點(diǎn)：

1、本學(xué)期我園的重點(diǎn)是“園本教研”，我班將根據(jù)幼兒園的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行環(huán)境材料的供給，主題方面的探究，學(xué)科教學(xué)的深入，用評(píng)估的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)把好保教質(zhì)量關(guān)。

2、我園經(jīng)過十年的風(fēng)雨歷程，本學(xué)期將進(jìn)行的以下活動(dòng)：文藝節(jié)目展示、美術(shù)展示等系列活動(dòng)，盡力讓每個(gè)幼兒與家庭都能參與展示活動(dòng)。

3、本學(xué)期繼續(xù)根據(jù)幼兒的意愿進(jìn)行主題活動(dòng)，并及時(shí)抓住幼兒的興趣點(diǎn)，為下一步的活動(dòng)供給依據(jù)。在活動(dòng)準(zhǔn)備時(shí)力求充分，在活動(dòng)進(jìn)行時(shí)力求使用多種表征手段，在活動(dòng)反思時(shí)針對(duì)幼兒活動(dòng)時(shí)出現(xiàn)的問題進(jìn)行反思，改掉以前只注重結(jié)果的作法。

4、特色教學(xué)與主題教學(xué)相結(jié)合來進(jìn)行。繼續(xù)輔導(dǎo)工作;語言活動(dòng)中，豐富幼兒的文學(xué)欣賞、詞匯量以及口語表達(dá)本事;英語活動(dòng)中，兩位教師在配班的同時(shí)，提高自我的水平，同時(shí)每一天對(duì)幼兒進(jìn)行復(fù)習(xí)。

5、加強(qiáng)對(duì)幼兒的觀察、記錄、整理、評(píng)價(jià)、分析工作，提高隨時(shí)記錄的意識(shí)，并根據(jù)幼兒的發(fā)展對(duì)幼兒進(jìn)行正確的評(píng)估。根據(jù)本班幼兒的情景，設(shè)計(jì)適宜本班幼兒的發(fā)展檢核表，為幼兒以后的個(gè)別教育供給依據(jù)。

三、發(fā)展目標(biāo)。

健康。

(一)身體健康，能主動(dòng)地適應(yīng)環(huán)境。

(二)生活衛(wèi)生習(xí)慣良好，有基本的生活自理本事。

(三)逐步構(gòu)成自我保護(hù)和安全的意識(shí)，明白一些避免危險(xiǎn)和意外傷害的方法，能主動(dòng)遵守必要的規(guī)則。

(四)能進(jìn)取參加體育活動(dòng)，動(dòng)作靈活。

(五)能獨(dú)立地，創(chuàng)造性地運(yùn)用各種器械鍛煉身體，有良好的整理習(xí)慣。

語言。

(一)樂意與人交談，講話有禮貌。

(二)能集中注意力地傾聽他人講話，理解講話資料。

(三)能清楚地說出自我想說的事。

(四)喜歡欣賞多種體裁的文學(xué)作品，能有感情地朗誦和講述并樂意創(chuàng)編，對(duì)書藉，閱讀和書寫感興趣。

(五)會(huì)說普通話。

科學(xué)。

(一)能進(jìn)取、主動(dòng)，較長(zhǎng)時(shí)間地參加科學(xué)活動(dòng)，有好奇心和求知欲。

(二)能主動(dòng)運(yùn)用各種感官探究問題，尋求答案。

(三)能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)，交流探索的過程和結(jié)果。

(四)在生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系、體驗(yàn)數(shù)學(xué)的重要和趣味。

(五)愛護(hù)動(dòng)植物，關(guān)心周圍環(huán)境和自然資源，有初步的環(huán)保意識(shí)。

社會(huì)。

(一)能主動(dòng)地參與各項(xiàng)活動(dòng)、有自信心。

(二)能進(jìn)取與人交往，學(xué)習(xí)和同伴互助，合作和分享，有同情心。

(三)理解并遵守日常生活中的社會(huì)，行為規(guī)則。

(四)能努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的職責(zé)感。

(五)熱愛和尊敬周圍的人，有愛團(tuán)體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。

藝術(shù)。

(一)對(duì)環(huán)境，生活和藝術(shù)的美，喜愛有初步的感受力。

(二)進(jìn)取主動(dòng)地參加藝術(shù)活動(dòng)，能大膽地表現(xiàn)自我的情感和體驗(yàn)。

(三)能用多種方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和藝術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)。

四、具體措施。

(一)根據(jù)幼兒園的教學(xué)大綱和本班的班務(wù)計(jì)劃的要求，教師認(rèn)真?zhèn)湔n、鉆研教材，勇于創(chuàng)新，不斷的改善和提高教學(xué)質(zhì)量。

(二)熱愛和關(guān)心幼兒，尊重幼兒，對(duì)幼兒進(jìn)行耐心、細(xì)致的教育。堅(jiān)持正面教育和嚴(yán)格要求相結(jié)合，注意個(gè)別教育和隨機(jī)教育，使幼兒在各種活動(dòng)中潛移默化的受到教育影響。

(三)加強(qiáng)培養(yǎng)幼兒一日常規(guī)，根據(jù)每月、每周的教育目標(biāo)，有針對(duì)性的進(jìn)行教育。

(四)給幼兒創(chuàng)設(shè)豐富多彩的區(qū)域活動(dòng)，拓展幼兒各方面本事的發(fā)展。

五、衛(wèi)生保健工作。

a)保育員的配班工作：有意識(shí)的提高自我對(duì)幼兒的觀察、指導(dǎo)本事，在每一天上午有針對(duì)性的對(duì)一個(gè)區(qū)域進(jìn)行指導(dǎo)、觀察、記錄工作。

b)繼續(xù)在平?；顒?dòng)中對(duì)幼兒的生活自理本事進(jìn)行培養(yǎng)。

c)保育教師利用中午時(shí)間，對(duì)幼兒檢查。

d)保育教師堅(jiān)持做好日常清潔工作、消毒工作，預(yù)防傳染病的發(fā)生。

e)加強(qiáng)幼兒安全教育和教師的職責(zé)心，避免發(fā)生任何事故。

六、家長(zhǎng)工作：

(一)做好家園共育欄的定期更換工作，針對(duì)實(shí)際情景主動(dòng)及時(shí)地與家長(zhǎng)溝通、聯(lián)系，交流教育心得。建立家庭與班級(jí)的聯(lián)系機(jī)制，經(jīng)過家園應(yīng)對(duì)面、電話交流等多種形式宣傳家教科學(xué)知識(shí)、指導(dǎo)方法、爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的支持、配合。

(二)與家長(zhǎng)經(jīng)常堅(jiān)持聯(lián)系，了解幼兒家庭的教育環(huán)境，挑選貼合幼兒特點(diǎn)的教育措施，共同配合完成教育任務(wù)。

(三)做好家訪工作，聽取家長(zhǎng)合理的提議，到達(dá)家園共育的目的與一致性。

(四)鼓勵(lì)家長(zhǎng)進(jìn)取參加幼兒園里舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)，更好的了解幼兒的情景。

(五)開學(xué)初召開家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)介紹班務(wù)工作計(jì)劃，取得家長(zhǎng)對(duì)工作的理解和支持，為以后的收集主題材料、各種調(diào)查問卷的系列工作打好基礎(chǔ)。

(六)堅(jiān)持每月及時(shí)更換“家長(zhǎng)園地”，以及每月的家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，繼續(xù)開展家長(zhǎng)助教工作。

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個(gè)人思想工作計(jì)劃教師(篇9)

為了認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校的工作計(jì)劃，使本學(xué)期的各方面工作能夠更好的開展，本人結(jié)合自身的實(shí)際情景，特制定以下教學(xué)計(jì)劃。

一、思想政治方面。

1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。

認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策，堅(jiān)持正確的思想政治方向。關(guān)心國家大事，經(jīng)常和教師們共同探討學(xué)習(xí)體會(huì)，提高自我的思想政治覺悟。熱愛自我的事業(yè)，關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生，讓學(xué)生把學(xué)?？闯梢粋€(gè)溫暖的大家庭，對(duì)學(xué)生一視同仁，一切從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，讓每一個(gè)學(xué)生在學(xué)校中都能健康歡樂的成長(zhǎng)。

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流，提高師德修養(yǎng)。

本學(xué)期，我將經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)、刊物等渠道，搜集名師的事跡材料，認(rèn)真學(xué)習(xí)體會(huì)他人優(yōu)秀的教育經(jīng)驗(yàn)，在名師的引領(lǐng)下，進(jìn)一步用愛心、耐心去呵護(hù)每一顆幼小的心靈。在班級(jí)工作中如有不懂的地方，及時(shí)虛心的向周圍的教師請(qǐng)教。時(shí)刻注意自我的言談舉止，嚴(yán)格要求自我，做到言傳身教、為人師表。

二十一世紀(jì)是信息時(shí)代，科技知識(shí)不斷更新，新的理念不斷涌現(xiàn)，學(xué)習(xí)成為我們現(xiàn)代社會(huì)生活的重要方式之一。教師從事著教書育人的重要工作，更需要不斷學(xué)習(xí)。在工作中，我會(huì)繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，認(rèn)真研究課程標(biāo)準(zhǔn)，研究學(xué)法和教法，研究教材重點(diǎn)與難點(diǎn)，做到理論指導(dǎo)實(shí)踐，實(shí)踐充實(shí)理論，把一些好的教育教學(xué)理論方法運(yùn)用到具體實(shí)踐中。認(rèn)真貫徹國家基礎(chǔ)教育工作會(huì)議的精神，以基礎(chǔ)教育課程改革為契機(jī)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，深化教育改革。以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐本事為重點(diǎn)，深化課堂教學(xué)改革。

2、努力提高學(xué)生成績(jī)。

要提高學(xué)習(xí)成績(jī)，學(xué)困生是關(guān)鍵，我準(zhǔn)備根據(jù)具體情景，有針對(duì)性地采取多種方式幫忙、提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績(jī)。

3、充分發(fā)揮家長(zhǎng)的作用。

多與家長(zhǎng)溝通，與家長(zhǎng)建立良好的關(guān)系，認(rèn)真聽取家長(zhǎng)的意見或提議，滿足家長(zhǎng)的合理需求，努力縮短家長(zhǎng)和教師之間的距離。充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的進(jìn)取性，使他們成為學(xué)校教育的堅(jiān)實(shí)后盾。

4、常規(guī)業(yè)務(wù)方面。

力爭(zhēng)按時(shí)完成各項(xiàng)任務(wù)，認(rèn)真?zhèn)湔n，為40分鐘的課堂教學(xué)做充分準(zhǔn)備。認(rèn)真上好每一堂課，課后及時(shí)認(rèn)真反思教學(xué)中的得與失，以便在今后的教學(xué)中揚(yáng)長(zhǎng)避短。

5、自主學(xué)習(xí)，開闊視野。

進(jìn)取參加學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，并做好學(xué)習(xí)記錄。課余時(shí)間多閱讀些教育教學(xué)刊物，摘錄些對(duì)自身工作、學(xué)習(xí)等有益處的篇章段落，進(jìn)取參加學(xué)校組織的教育教研活動(dòng)。平時(shí)多讀書，多看報(bào)，不斷充實(shí)自我，提高自身素質(zhì)和水平。利用網(wǎng)絡(luò)媒體、報(bào)刊雜志、業(yè)務(wù)專著等，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、研究，及時(shí)掌握所教學(xué)科教學(xué)發(fā)展的動(dòng)態(tài)和趨勢(shì)。

總之，我要處處嚴(yán)格要求自我，努力提高自我，為更好地完成教育教學(xué)工作而努力。

隨著我國教育體制改革、教育觀念和教育手段的更新，對(duì)現(xiàn)代教師素質(zhì)的要求也越來越高，異常是對(duì)教師的教學(xué)本事和教學(xué)手段有著更高的要求，才能適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展形式的需要。為了提高學(xué)生的整體速度。特制定地方課程計(jì)劃：

一、總體目標(biāo)。

1、幫忙學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、基本的安全意識(shí)，獲得一些與生活實(shí)際密切相關(guān)的安全知識(shí)和技能。

2、樂于合群，把自我融入到團(tuán)體生活之中去。在謙讓、友善的交往中體驗(yàn)友情。

3、懂得珍愛生命，懂得生命的意義和價(jià)值。

4、學(xué)會(huì)禮貌用語，學(xué)做一個(gè)禮貌觀眾。

5、拓展知識(shí)領(lǐng)域，提高綜合素質(zhì)，促進(jìn)文化學(xué)習(xí)、了解家鄉(xiāng)、熱愛家鄉(xiāng)。

6、樹立健康第一的指導(dǎo)思想，樂于參與各種體育活動(dòng)，懂得關(guān)心和養(yǎng)護(hù)自我的身體，提高自我保健意識(shí)。

7、樹立“居安思?！钡膰烙^念，激發(fā)愛軍習(xí)武、獻(xiàn)身國防的思想感情，培養(yǎng)吃苦耐勞精神。

二、科學(xué)德育滲透教育目標(biāo)實(shí)施原則。

1、教學(xué)資料的組織應(yīng)體現(xiàn)綜合的特點(diǎn)。

2、突出從學(xué)習(xí)者的生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，注重實(shí)踐性。

3、增強(qiáng)學(xué)生思考和探究問題情境的開放性。

4、關(guān)注學(xué)習(xí)過程的生成性，教學(xué)資料的表達(dá)應(yīng)避免成人化。

三、各部分時(shí)間安排。

安全教育：六課時(shí)。

愛國教育：六課時(shí)。

公民道德教育：四課時(shí)。

法制教育：四課時(shí)。

心理健康教育：六課時(shí)。

《地方課程》教學(xué)提議。

一、安全教育。

1、了解乘坐交通工具和電梯的一些基本知識(shí)。明白不乘坐超載車船的道理，重視嘗試性、模枋性實(shí)踐活動(dòng)的組織，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，寓教于樂。

2、教學(xué)中應(yīng)重視結(jié)合學(xué)生實(shí)際生活中碰到的安全問題展開教學(xué)活動(dòng)，并在教學(xué)安全知識(shí)的同時(shí)，重視具體方法的教學(xué)和討論，重視嘗試性、模仿性實(shí)踐活動(dòng)的組織。

3、明白游泳、放風(fēng)箏時(shí)應(yīng)注意的安全事項(xiàng)。收集一些與生活實(shí)際密切相關(guān)戶外活動(dòng)的安全知識(shí)圖片，讓學(xué)生展開討論。

4、經(jīng)過學(xué)生收集觸電、煤氣中毒、火災(zāi)等災(zāi)難性一些案例，獲得一些與生活實(shí)際密切相關(guān)的安全知識(shí)和技能，并能在日常生活中實(shí)踐，提高學(xué)生防護(hù)自救本事。

5、使學(xué)生初步適應(yīng)現(xiàn)代生活，在教學(xué)中拓展教材，應(yīng)注意與相關(guān)的課程、活動(dòng)的結(jié)合，校內(nèi)教育與校外教育的結(jié)合，提高教育、教學(xué)效率。

6、經(jīng)過剖析、互評(píng)平時(shí)飲食習(xí)慣，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到吃的安全有益于身心健康的道理，構(gòu)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。讓學(xué)生在已有知識(shí)的基礎(chǔ)上展開一些討論。

二、愛國教育。

1、經(jīng)過學(xué)習(xí)有關(guān)少年周恩來的故事，感受他們?yōu)閲鵀槊褡詮?qiáng)不息、英勇不屈的精神。教學(xué)中結(jié)合班隊(duì)活動(dòng)、觀看影像資料、故事會(huì)、演講會(huì)、讀書會(huì)等形式活動(dòng)，鼓勵(lì)他們愛學(xué)習(xí)，培養(yǎng)長(zhǎng)大報(bào)效國家意識(shí)，增強(qiáng)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的使命感。

2、經(jīng)過故事交流、資料搜集、小組討論了解王羲之、王獻(xiàn)之、王冕等勤奮好學(xué)、敢于創(chuàng)新事跡。從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣，讓學(xué)生明白學(xué)習(xí)的重要性。

3、介紹人物的教學(xué)資料，要以“故事”為主要依托，運(yùn)用教材和其他資源中的生動(dòng)形象的“事”來感悟人物的“德”。

三、公民道德教育。

1、聯(lián)系電視、報(bào)刊上一些事例，與青少年相關(guān)的一些案例(指發(fā)生在我們周圍，尤其是本省安例)，有針對(duì)性地學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)直觀、形式多樣的法制教育，千萬避免純理論說教。

2、注重道德行為的引導(dǎo)和落實(shí)。要在實(shí)踐中強(qiáng)化道德體驗(yàn)和自覺習(xí)慣的逐步構(gòu)成。利用班隊(duì)活動(dòng)課、趣味性游戲活動(dòng)將德育滲透進(jìn)去。

3、教學(xué)中從學(xué)生日常生活細(xì)節(jié)出發(fā)，結(jié)合實(shí)際學(xué)生思想實(shí)際，生活實(shí)際和社會(huì)實(shí)際，采用活動(dòng)式對(duì)話、小故事、辨論式、情景設(shè)計(jì)活動(dòng)等教學(xué)方式。

4、經(jīng)過故事、情景設(shè)計(jì)活動(dòng)等多種教學(xué)形式，使學(xué)生明白做人誠實(shí)的重要性，懂得說到做到、言出必行。引導(dǎo)學(xué)生用比較的方法去思考誠實(shí)這一做人的基本品質(zhì)問題。

四、法制教育。

1、經(jīng)過學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生開展尋訪、調(diào)查、觀察、研究小動(dòng)物的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)環(huán)境的意識(shí)、態(tài)度和價(jià)值觀，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的職責(zé)感。教學(xué)中要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的已知經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮學(xué)生的信息收集本事，如回憶自我明白的環(huán)保事件，交流收集到的環(huán)保資料，介紹自我明白的珍稀瀕危動(dòng)物等，從而提高學(xué)生參與教學(xué)活動(dòng)的進(jìn)取性。

2、教師在教學(xué)中應(yīng)注重從學(xué)生日常生活細(xì)節(jié)出發(fā)，結(jié)合學(xué)生的思想實(shí)際、生活實(shí)際和社會(huì)實(shí)際，采用小組討論、活動(dòng)式對(duì)話等多種教學(xué)方式，注重參與式和啟發(fā)式教學(xué)。使學(xué)生具有強(qiáng)烈的道德意識(shí)、能夠辨別是非，正確選擇。學(xué)會(huì)自省自律。

五、心理健康教育。

1、采用談話式、賞式教育法讓學(xué)生了解人的內(nèi)在美比外表美更重要，消除自卑心理。學(xué)會(huì)說不，學(xué)會(huì)開放自我、表露自我，增強(qiáng)自信心。

悅納自我，認(rèn)識(shí)自我，發(fā)現(xiàn)自我的長(zhǎng)處。

2、教師在教學(xué)中應(yīng)從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，把重點(diǎn)放在組織和引導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)方面，如能夠用小組討論、情景設(shè)計(jì)活動(dòng)、小品表演等方式讓學(xué)生在活動(dòng)中獲得真實(shí)的感受和體驗(yàn)，并促進(jìn)自身的心理狀態(tài)的變化和改善。

3、了解友誼的意義，并學(xué)習(xí)如何交朋友。引導(dǎo)學(xué)生嘗試運(yùn)用不一樣的方法開展與同學(xué)、教師的交往活動(dòng)，在學(xué)習(xí)與生活中遇到問題時(shí)愿意幫忙同學(xué)想辦法解決，讓自我成為一個(gè)受歡迎的人。教學(xué)中要采用小組討論、活動(dòng)式對(duì)話、情景設(shè)計(jì)以探討要成為他人的好朋友應(yīng)具備哪些品質(zhì)。

4、搜集一些生命構(gòu)成過程中的圖片，經(jīng)過調(diào)查、情境體驗(yàn)、回憶、模枋、照片等教學(xué)方法讓學(xué)生體驗(yàn)自我的成長(zhǎng)過程。感悟父母所付出的艱辛。懂得要心存感激，學(xué)會(huì)關(guān)心父母。

六、體育與保健教育。

1、教師在教學(xué)中應(yīng)重視學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，要注重實(shí)踐、注重過程、注重體驗(yàn)、強(qiáng)化情感、態(tài)度和參與，讓學(xué)生在玩中學(xué)、玩中樂、玩中育。

在游戲中滿足學(xué)生的需求和興趣，如觀看一些運(yùn)動(dòng)錄像片，讓學(xué)生從中觀察到有哪些不安全因素，明白運(yùn)動(dòng)與比賽要注意的事項(xiàng)、了解哪些體育活動(dòng)不適宜兒童參加。可與體育活動(dòng)結(jié)合起來。

2、明白處理一般輕微擦傷的方法，并在實(shí)踐中應(yīng)用。

在教學(xué)中應(yīng)把握適當(dāng)?shù)纳疃?，突出?yīng)用性和常規(guī)性資料的介紹，以幫忙學(xué)生構(gòu)成有利于自身健康的行為模式。

實(shí)施開放式的教學(xué)方式，采用講解、模仿、自學(xué)、討論、合作、等多種方式，構(gòu)成課內(nèi)與課外、學(xué)校與家庭、學(xué)校與社區(qū)相結(jié)合的新課程觀，才能提高教學(xué)效益、實(shí)現(xiàn)課程目標(biāo)。

七、國防教育。

2、經(jīng)過查閱資料，搜集英雄保衛(wèi)祖國的故事等形式，了解我國解放軍演變歷史的情景;讓學(xué)生豐富感性知識(shí)。在此基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)課文，不僅僅能使學(xué)生產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣，更有利于深化認(rèn)識(shí)。

2.教學(xué)時(shí)，要發(fā)揮圖片及多媒體的輔助教學(xué)作用，要發(fā)掘身邊擁護(hù)解放軍、苦練衛(wèi)國本領(lǐng)的實(shí)例，讓學(xué)生經(jīng)過生動(dòng)形象的教學(xué)手段和資料，拉近與教材知識(shí)的距離，進(jìn)一步了解教材的要求。

一、學(xué)生情景分析：

本學(xué)期擔(dān)任高一(1)班、高一(8)班兩個(gè)班的語文任課教師。一個(gè)理科班，一個(gè)文科班，從上課狀態(tài)來說，理科1班男生多，課堂氣氛較好，但大部分學(xué)生并未真正跟著教師的學(xué)習(xí)步伐。文科8班課堂氣氛較差，學(xué)生思維不活躍，部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正?？傮w來說，兩個(gè)班的學(xué)生對(duì)語文的重視程度不夠，學(xué)習(xí)習(xí)慣仍未完全養(yǎng)成，有些學(xué)生語文基礎(chǔ)較薄弱，仍不會(huì)或不愿預(yù)習(xí)，課堂上聽、記不能協(xié)調(diào)，不會(huì)主動(dòng)記筆記;大多數(shù)學(xué)生雖能大致掌握教材資料，但整合、梳理本事欠缺，遷移本事不夠。另外，較少一部分學(xué)生在語文學(xué)習(xí)上缺少學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和進(jìn)取性;學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)過程中依然停留在全盤理解教師灌輸?shù)挠^念上，在認(rèn)識(shí)和方法上只注重死記硬背，很少深入理解分析。

二、教材分析。

人教版必修三、必修四。

必修三和必修四兼顧了文體和人為內(nèi)涵。每?jī)?cè)由四個(gè)單元組成，學(xué)習(xí)的側(cè)重點(diǎn)各有不一樣，必修三分別是：小說、唐詩、古代議論文、說明文，形象性、思辨性和應(yīng)用性兼顧。必修四分別是戲曲、宋詞、雜文、古代人物傳記。小說和戲曲單元不僅僅要讓學(xué)生體會(huì)感悟中外名家的精妙之處，，還要讓學(xué)生把握這類文體額三要素——人物、情節(jié)、壞境，來把握人物的性格特點(diǎn)。唐詩和宋詞要求學(xué)生除了要加強(qiáng)背誦，更要學(xué)會(huì)對(duì)古代詩歌的鑒賞方法。古代一文論和雜文結(jié)合本學(xué)期的作文訓(xùn)練——議論文，應(yīng)用文主要培養(yǎng)學(xué)生閱讀說明文的方法，激發(fā)學(xué)生對(duì)于自然科學(xué)的探索興趣。人物傳記單元是高中文言文學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，要求學(xué)生掌握基本的文言實(shí)詞和文言虛詞、句式。

另外，語文教學(xué)要培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)本事，教師指導(dǎo)下的課外閱讀是培養(yǎng)自學(xué)本事的極好方法。所以，教師還要注意對(duì)學(xué)生課外自讀的指導(dǎo)和平時(shí)的積累。經(jīng)過課內(nèi)外的結(jié)合，使學(xué)生能夠舉一反三，觸類旁通，掌握學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成自學(xué)習(xí)慣。

三、教學(xué)措施。

1、重視議論文的寫作教學(xué)，從周末的“七行本”作業(yè)中讓學(xué)生積累議論文的論據(jù)素材。

2.教學(xué)以精讀課文為范文，以點(diǎn)帶面，引導(dǎo)學(xué)生掌握正確的閱讀方法和技巧。同時(shí)加強(qiáng)閱讀教學(xué)和寫作教學(xué)的結(jié)合，讀寫結(jié)合，學(xué)以致用，語言學(xué)習(xí)的成效主要還是從能否準(zhǔn)確、流暢地運(yùn)用母語來抒寫自我內(nèi)心的感受和觀點(diǎn)。

3.重視文言知識(shí)的積累，在熟讀背誦的基礎(chǔ)上把握文言實(shí)詞、虛詞、句式、用法的相關(guān)知識(shí)和使用方法。

4.轉(zhuǎn)變作業(yè)檢查和輔導(dǎo)的重點(diǎn)，周末主要以積累作業(yè)為主，每周一檢查并評(píng)價(jià)。平時(shí)兼以練筆和背誦默寫為主。平時(shí)的練習(xí)冊(cè)的作業(yè)以簡(jiǎn)單的預(yù)習(xí)和課內(nèi)的加強(qiáng)和鞏固為主，課外閱讀和語言表達(dá)的拓展題主要在晚自習(xí)完成并當(dāng)堂講解，提高作業(yè)的質(zhì)量。

5.課堂上鼓勵(lì)學(xué)生思考，運(yùn)用多媒體、講故事等方式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)熱情。培養(yǎng)學(xué)生閱讀自學(xué)、積累的好習(xí)慣。

6.每周堅(jiān)持給學(xué)生印發(fā)一些與本周教學(xué)緊密相聯(lián)的課外拓展資料。

一、班級(jí)情景分析。

我們班現(xiàn)有43名幼兒，經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí)，各方面本事都有很大的提高，自理本事強(qiáng)，并且能夠?qū)W會(huì)關(guān)心，幫忙別人，能夠熟練的掌握所學(xué)知識(shí)，可是，由于我班男孩較多，自制力較差，所以需要加強(qiáng)常規(guī)方面的訓(xùn)練，努力培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和課堂注意力，為小學(xué)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

我們將繼續(xù)貫徹《幼兒園教育綱要》，根據(jù)課改精神，完成教育教學(xué)目標(biāo)，并根據(jù)我班孩子的年齡特點(diǎn)，興趣愛好，以及本土文化和時(shí)事信息，開展生成課程，以豐富孩子的知識(shí)，拓展他們的視野，另外，根據(jù)孩子即將升入小學(xué)的需要，可適當(dāng)?shù)慕毯⒆右恍┥?，書寫?jiǎn)單的字以及拼音，并加強(qiáng)1到10的加減法運(yùn)算，使孩子們能夠熟練掌握。在英語方面，除了完成預(yù)定的教育教學(xué)目標(biāo)之外，還要加強(qiáng)孩子的語感啟蒙方面的訓(xùn)練，提高孩子的口語表達(dá)本事。

三、教師專業(yè)成長(zhǎng)方面。

教師的一言一行直接影響到孩子，所以，僅有提高自身的素質(zhì)才能教育好孩子，所以，自我在新的一年里，要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，提高專業(yè)水平，勤練基本功，多看，多學(xué)，多想，多思考，不斷的追求創(chuàng)新意識(shí)，為班級(jí)開設(shè)有特色的教育方式和活動(dòng)，言教不如身教，使我班孩子受到最良好的教育。

四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面。

為孩子創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境對(duì)孩子的發(fā)展也有至關(guān)重要的作用。所以，我們既要為孩子創(chuàng)造良好的物質(zhì)環(huán)境，也要為孩子創(chuàng)造可貴的精神環(huán)境，為孩子供給與主題相關(guān)的資料，滲透到活動(dòng)區(qū)活動(dòng)和日常生活中，讓孩子不斷的尋求探索知識(shí)。根據(jù)時(shí)事新聞等傳授孩子社會(huì)信息，使孩子了解社會(huì)，組織孩子進(jìn)行各種愛國活動(dòng)，了解祖國大好河山，培養(yǎng)孩子的愛國情感。此刻提倡的和諧社會(huì)，更應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)孩子關(guān)愛他人，幫忙有困難的人，從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。為孩子創(chuàng)造條件去幫忙有困難的人。

五、家長(zhǎng)工作方面。

父母是孩子的第一任教師，教育好孩子離不開家長(zhǎng)的配合。要努力做好家長(zhǎng)的工作，及時(shí)和家長(zhǎng)溝通，以電話，書信，家園聯(lián)系冊(cè)和家訪的形式與家長(zhǎng)探討教子經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)反映幼兒在園情景，了解在家表現(xiàn)。請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒園所教的知識(shí)，配合收集相關(guān)的主題資料，豐富相關(guān)的知識(shí)，及時(shí)指導(dǎo)督促孩子完成作業(yè)，增進(jìn)親子關(guān)系。培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

新的一個(gè)學(xué)期在緊張而又有序的氛圍中開始了。本學(xué)期我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)并深入貫徹《綱要》精神，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究，不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒供給安全、健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律，關(guān)注個(gè)別差異，堅(jiān)持保教并重，使幼兒身心健康成長(zhǎng)，促進(jìn)體智德美全面發(fā)展。

一、班況分析。

本學(xué)期我班插了5名新生，此刻共有幼兒52名，其中有男孩28名、女孩24名。經(jīng)過小班一年的學(xué)習(xí)，幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有必須的提高。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，對(duì)人有禮貌;語言表達(dá)本事、與人交往的本事、生活自理本事以及動(dòng)手操作本事都有較大的發(fā)展。但我們也看到存在的一些問題，幼兒對(duì)音樂的感受力較弱、幼兒的行為常規(guī)還需加強(qiáng)。

本學(xué)期我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎(chǔ)之上，認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，加強(qiáng)紀(jì)律教育，努力做好班級(jí)保教工作。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)本事，喜歡幫忙他人;尊敬師長(zhǎng)和同伴友愛相處的情感，使他們?cè)谧晕以谢A(chǔ)上都得到發(fā)展。

二、保教工作。

以《規(guī)程》為指針，貫徹《新綱要》精神，根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃，扎扎實(shí)實(shí)做好保教工作。規(guī)范幼兒的一日活動(dòng)常規(guī)，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，做好品德教育工作，發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)正確的美感。促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。

1、保育工作。

督促生活教師搞好班級(jí)衛(wèi)生，每一天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作;預(yù)防傳染病的發(fā)生;嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動(dòng)作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入。加強(qiáng)幼兒自理本事的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情，下鋪幼兒學(xué)習(xí)整理自我的床鋪。

細(xì)心呵護(hù)幼兒成長(zhǎng)。在日常生活中精心關(guān)愛幼兒，異常是年齡小本事稍弱的孩子。彭__等幼兒體質(zhì)較弱，易受涼感冒，發(fā)燒。還有__小便次數(shù)較多，針對(duì)此情景我們將更多給他們關(guān)愛，消除他的緊張感。日?；顒?dòng)中細(xì)心關(guān)注孩子的精神面貌，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。注意幼兒良好睡姿的培養(yǎng)，對(duì)幼兒的睡眠情景做好記錄。

進(jìn)取配合醫(yī)務(wù)室做好幼兒體檢、打蟲等各項(xiàng)保健工作，使幼兒能夠健康茁壯成長(zhǎng)。

尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的主體地位，根據(jù)中班幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合我們新的建構(gòu)式課程資料增加五大領(lǐng)域的教學(xué)資料，制定好每月、每周、每日教學(xué)計(jì)劃，有計(jì)劃有目的地組織實(shí)施，開展豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng)，合理利用、整合各方資源。充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性。在活動(dòng)中注重對(duì)幼兒進(jìn)行語言智能、數(shù)學(xué)邏輯智能、自我認(rèn)識(shí)智能、空間智能、人際關(guān)系智能、音樂智能、身體運(yùn)動(dòng)智能、自然觀察智能等的發(fā)展。進(jìn)行賞識(shí)教育，留心每個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn)，對(duì)他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)，對(duì)于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，對(duì)他們的提高更應(yīng)及時(shí)表揚(yáng)，增強(qiáng)他們的自信心和榮譽(yù)感。繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序，從而影響孩子的發(fā)展。經(jīng)過晨間談話、隨機(jī)談話、離園前談話等，向幼兒講清常規(guī)、要求，并采用多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行訓(xùn)練，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情景，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項(xiàng)規(guī)則。

在區(qū)域活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神。根據(jù)每周活動(dòng)目標(biāo)，及時(shí)在各區(qū)域有層次地投放適宜的操作材料。在活動(dòng)中認(rèn)真觀察幼兒，了解幼兒的需要，引導(dǎo)幼兒自主解決在活動(dòng)遇到的問題。

重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的閱讀本事、提高幼兒的講述本事。幫忙幼兒掌握閱讀的方法，能逐頁翻讀、學(xué)習(xí)用完整的話表達(dá)每一頁的大致資料。訓(xùn)練幼兒講述故事的本事，利用空余時(shí)間開展故事比賽活動(dòng)。

繼續(xù)培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作本事，建立本班特色。我班特色定為手工。經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)培養(yǎng)，幼兒已經(jīng)對(duì)這個(gè)活動(dòng)十分感興趣。他們一有空就會(huì)自覺地拿手工紙折各種東西。本學(xué)期我們還將在折的同時(shí)增加一些剪貼等技能訓(xùn)練，使我班的手工在學(xué)期末的展示中真正成為班級(jí)特色。

結(jié)合節(jié)日開展好各個(gè)慶祝主題活動(dòng)。本學(xué)期的節(jié)日很多：教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、元旦節(jié)等，我們將根據(jù)不一樣的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動(dòng)和親子活動(dòng)。進(jìn)取邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與我們的活動(dòng)。異常是我們將結(jié)合國慶節(jié)開展“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新主題親子活動(dòng);結(jié)合元旦開展“迎新年”親子游園活動(dòng)。

本學(xué)期我們還將開“秋季家園運(yùn)動(dòng)會(huì)”。我們將早作準(zhǔn)備，進(jìn)取開展訓(xùn)練活動(dòng)。這樣即能增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，又在比賽中取得好的成績(jī)。

三、安全工作。

我們始終都要把安全工作放在首要。加強(qiáng)日?；顒?dòng)中的安全管理。重視幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)的安全管理工作，如晨間安全檢查、堅(jiān)持接送卡的使用、自選活動(dòng)、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視，保證幼兒一日活動(dòng)不脫離教師的視線。在日?；顒?dòng)中穿插安全教育、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)、幫忙幼兒掌握一些自我保護(hù)技能。提高自我的職責(zé)心，細(xì)心排除一切不安全因素。對(duì)上鋪幼兒要加強(qiáng)管理，扶上扶下。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長(zhǎng)。

四、班級(jí)管理。

1、每月定期召開班務(wù)會(huì)，總結(jié)上個(gè)月的工作情景，共同討論自我工作中遇到的困難，找出解決的辦法。布置好本月的工作資料。

2、認(rèn)真制訂好月、周、日計(jì)劃。嚴(yán)格按計(jì)劃開展各項(xiàng)活動(dòng)。幼兒一日活動(dòng)科學(xué)合理、動(dòng)靜交替地安排好。

3、認(rèn)真督促填寫幼兒請(qǐng)假登記表和交接班記錄。

4、管理好班級(jí)財(cái)物，每一天檢查門窗是否關(guān)好;不讓班級(jí)財(cái)物丟失;平時(shí)注意節(jié)儉用水、用電以免造成不必要的浪費(fèi)。

五、家長(zhǎng)工作。

做好家長(zhǎng)工作，提高家園共育的效果。

1、根據(jù)中班具體情景，有針對(duì)性地出好家園共育欄目，及時(shí)向家長(zhǎng)宣傳有關(guān)幼教知識(shí)，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒在園情景。

2、認(rèn)真填寫家園聯(lián)系冊(cè)，使其充分發(fā)揮橋梁作用。

3、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié)，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通。

4、經(jīng)過家訪、電訪和電子郵件等形式與家長(zhǎng)堅(jiān)持密切聯(lián)系，及時(shí)交流幼兒的生活學(xué)習(xí)情景，向家長(zhǎng)推薦優(yōu)秀的網(wǎng)站。

5、定期開好家長(zhǎng)會(huì)，提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù)。盡量讓家長(zhǎng)感到滿意、放心，以取得家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的支持與配合。

6、開展家園共育活動(dòng)，歡迎家長(zhǎng)參加開放日活動(dòng)。尋找適宜機(jī)會(huì)請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)課堂，經(jīng)過各種途徑到達(dá)家園教育同步。

總之，我班三位教師將繼續(xù)努力、團(tuán)結(jié)一致、同心協(xié)力把班級(jí)工作做好，爭(zhēng)取取得更好成績(jī)!

2.推廣我們使用新教材的過程中已經(jīng)獲得的經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)發(fā)現(xiàn)新問題，探索新教法，把課堂的研究性閱讀推向深入，爭(zhēng)取構(gòu)成一套與新課標(biāo)配套的新課型并加以完善。

二、學(xué)情分析。

本屆高一學(xué)生由于入學(xué)成績(jī)總體偏低，故情景不容樂觀，初中基礎(chǔ)普遍不夠扎實(shí)，閱讀本事、分析鑒賞本事及對(duì)文章整體感知本事均令人擔(dān)憂，且有相當(dāng)一部分學(xué)生不重視語文。所以，在對(duì)學(xué)生全面強(qiáng)化督促的同時(shí)，如何抓好基礎(chǔ)，強(qiáng)化針對(duì)性，有的放矢，探索改善講與練的方法并努力提高效益，就成為這一階段教學(xué)的重中之重。

三、教材分析。

新教材的體系和構(gòu)建，在試驗(yàn)修訂本的基礎(chǔ)上作了“四大改革”：一是建立了閱讀、寫作、口語交際三線并行的教材編寫體系;二是破除了比較復(fù)雜的記敘、比較復(fù)雜的說明、比較復(fù)雜的議論三個(gè)階段模式，閱讀部分不再以文體為中心編排，而是結(jié)合本事培養(yǎng)目標(biāo)和課文本身實(shí)際組織單元;三是編寫了與教材相配套的語文讀本，作為語文教材的有機(jī)組成部分，供學(xué)生在課外閱讀;四是設(shè)計(jì)了探究性學(xué)習(xí)的資料，培養(yǎng)學(xué)生的探究意識(shí)和探究本事。

閱讀教材分為互相銜接的三個(gè)階段：高一階段著重培養(yǎng)理解分析本事，高二階段著重培養(yǎng)鑒賞文學(xué)作品的本事，高三階段著重培養(yǎng)研討、評(píng)價(jià)的本事。呈現(xiàn)出”兩大特點(diǎn)”:一是人文性，教材的文學(xué)氣息濃，對(duì)于豐富學(xué)生情感、陶冶學(xué)生情操意義重大，二是工具性，重思維訓(xùn)練，重本事培養(yǎng)。文言文的閱讀仍然按朝代先后的循序編排，可是篇目有所減少，難度有所下降，對(duì)于學(xué)生高中文言文的入門十分有好處。

寫作教材分為互相銜接的三個(gè)階段：第一冊(cè)按寫作心理要求編排，突出了學(xué)生個(gè)體主體本事要求，第二至五冊(cè)按常用文體本事要求，分點(diǎn)訓(xùn)練，分體訓(xùn)練，第六冊(cè)按寫作過程編排，突出了各種文體的共性要求。

第二冊(cè)口語訓(xùn)練的重點(diǎn)，培養(yǎng)單向的口語交際本事：傾聽、應(yīng)答。探究性學(xué)習(xí)著眼于對(duì)文學(xué)作品主題的多種解讀、書法文化的思考。

四、教學(xué)構(gòu)想。

1、繼續(xù)貫徹國家課程標(biāo)準(zhǔn)計(jì)劃的教學(xué)思想，提高課堂教學(xué)的效果。

2、新教材的“減負(fù)增效”尤為重要，加強(qiáng)探究性閱讀教學(xué)和創(chuàng)造性作文教學(xué)的實(shí)踐和總結(jié)，共同研究課堂三種方式的變革(教學(xué)方式、學(xué)習(xí)方式、評(píng)價(jià)方式)。3、閱讀教學(xué)要以“點(diǎn)”帶面，關(guān)注本事培養(yǎng)的不一樣層級(jí)目標(biāo)，不斷反思教學(xué)的實(shí)效性。寫作、口語、文言等資料可作穿插式教學(xué)。在教學(xué)過程中，要異常重視語言的感悟、文言的積累、文化的積淀、文學(xué)的評(píng)鑒等教學(xué)要點(diǎn)的夯實(shí)。

4、自由寫作實(shí)踐活動(dòng)也納入正常的語文課堂教學(xué)工作之中，讓學(xué)生在教師的引導(dǎo)下開展活動(dòng)。此外，在常規(guī)課堂教學(xué)中不可忽視學(xué)生的“動(dòng)腦、動(dòng)口、動(dòng)手”等語文實(shí)踐性本事的培養(yǎng)。

5、繼續(xù)探討新教材活動(dòng)課的教學(xué)原則和教學(xué)方式。

五、具體措施：

我準(zhǔn)備從以下幾個(gè)方面開展工作：

(一)、進(jìn)取研究課改實(shí)施辦法。

作為高一語文教師，要認(rèn)真學(xué)習(xí)語文新課程資料，探究其精神。充分利用每周的備課組活動(dòng)時(shí)間，有計(jì)劃、有步驟地討論每個(gè)單元的教學(xué)資料、操作程序、教學(xué)方法。

(二)、進(jìn)取倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。

語文課堂教學(xué)應(yīng)為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的自主學(xué)習(xí)情境，幫忙他們樹立主體意識(shí)，根據(jù)各自的特點(diǎn)和需要，調(diào)整學(xué)習(xí)心態(tài)和策略，探尋適合自我的學(xué)習(xí)方法和途徑。而合作學(xué)習(xí)有利于在互動(dòng)中提高學(xué)習(xí)效率，有利于培養(yǎng)合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。所以，我們鼓勵(lì)學(xué)生在個(gè)人鉆研的基礎(chǔ)上，進(jìn)取參與討論及其他學(xué)習(xí)活動(dòng)，善于傾聽、吸納他人的意見，學(xué)會(huì)寬容和溝通，學(xué)會(huì)協(xié)作和分享。為了改變過于強(qiáng)調(diào)理解學(xué)習(xí)、死記硬背、機(jī)械訓(xùn)練的狀況，我們提倡并實(shí)施在課堂上開展自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，努力提高組織教學(xué)和引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的質(zhì)量。組織學(xué)習(xí)小組，開展合作性學(xué)習(xí)。落實(shí)課前預(yù)習(xí)疑難問題收集制。課堂教學(xué)突出學(xué)生主體地位，努力創(chuàng)設(shè)交流、表達(dá)空間。

(三)、多閱讀，開闊眼界，陶冶情操。

除教學(xué)上安排的閱讀資料外，我們將充分利用圖書館和網(wǎng)上的資源，讓學(xué)生閱讀更多的課外知識(shí)，同時(shí)要求做好摘記，寫讀后感、隨筆等，這樣，提高學(xué)生閱讀的速度、理解文章資料的水平，訓(xùn)練學(xué)生學(xué)會(huì)自我找資料，既到達(dá)開闊學(xué)生的視野又積累資料的目的。課前語文活動(dòng)突出成語、古詩詞、好書等介紹?？傊?，新教材練習(xí)設(shè)計(jì)的目的不是為了加重學(xué)生的負(fù)擔(dān)，而是為了幫忙他們更好的理解課文。課上，引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)起來，質(zhì)疑問難，深入探究，師生一齊切磋學(xué)問，砥礪思想;課外，經(jīng)過少而精的作業(yè)，積累知識(shí)，激發(fā)興趣，培養(yǎng)本事。課堂內(nèi)外，都要讓學(xué)生意識(shí)到：自我才是學(xué)習(xí)的主人!

為完成教學(xué)目標(biāo)，我將團(tuán)結(jié)協(xié)作，發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研的精神，在團(tuán)體備課、分工合作的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮電子備課、電腦教學(xué)的優(yōu)勢(shì)，努力探索并走出一條課改的路子，使學(xué)生真正想學(xué)、樂學(xué)和會(huì)學(xué)，真正愛上語文這門課。

個(gè)人思想工作計(jì)劃教師(篇10)

一、引言

教師是教育事業(yè)中的重要角色，他們承擔(dān)著培養(yǎng)學(xué)生的任務(wù)。對(duì)于教師來說，一個(gè)良好的教學(xué)工作計(jì)劃是確保教學(xué)質(zhì)量和有效開展教育活動(dòng)的基礎(chǔ)。本文將重點(diǎn)探討教師的教學(xué)工作計(jì)劃的指導(dǎo)思想。

二、形成合理教學(xué)工作計(jì)劃的必要性

教師的教學(xué)工作計(jì)劃是在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成教學(xué)任務(wù)的計(jì)劃性的行動(dòng)。它對(duì)于教師的教學(xué)工作起到了指導(dǎo)和幫助作用，有助于教師更好地組織教學(xué)活動(dòng)、提高教學(xué)效果。教學(xué)工作計(jì)劃的合理性和科學(xué)性對(duì)提高教學(xué)質(zhì)量和培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)具有重要的意義。

三、確定教學(xué)目標(biāo)

制定教學(xué)計(jì)劃的第一步是確定教學(xué)目標(biāo)。教學(xué)目標(biāo)是教師根據(jù)課程要求，根據(jù)學(xué)生的發(fā)展特點(diǎn)和學(xué)科知識(shí)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，確定的學(xué)生所需要掌握的目標(biāo)。教學(xué)目標(biāo)要注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力和創(chuàng)新精神，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。

四、合理設(shè)置教學(xué)內(nèi)容

合理設(shè)置教學(xué)內(nèi)容是教學(xué)工作計(jì)劃的關(guān)鍵。根據(jù)教學(xué)目標(biāo)，將教材內(nèi)容與學(xué)生的學(xué)習(xí)能力相結(jié)合，選擇合適的教學(xué)方法和教學(xué)手段，既要兼顧教學(xué)內(nèi)容難易程度，又要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力。

五、合理安排教學(xué)時(shí)間

合理安排教學(xué)時(shí)間是教師教學(xué)工作計(jì)劃的重要環(huán)節(jié)。教學(xué)時(shí)間的安排要考慮教學(xué)內(nèi)容的難易程度、學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度、教學(xué)資源的利用和學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況等各個(gè)方面因素。要合理安排教學(xué)時(shí)間，確保學(xué)生在充分理解的基礎(chǔ)上，適時(shí)進(jìn)行課后作業(yè)和復(fù)習(xí)。

六、靈活運(yùn)用教學(xué)方法

教學(xué)方法是教師教學(xué)工作計(jì)劃的靈魂。根據(jù)學(xué)科的特點(diǎn)和學(xué)生的特點(diǎn)，教師要選擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，靈活運(yùn)用多種教學(xué)手段，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)能力和實(shí)踐能力。

七、有效評(píng)估學(xué)習(xí)成果

在教師的教學(xué)工作計(jì)劃中，評(píng)估學(xué)習(xí)成果是不可或缺的一環(huán)。教師要根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容，選擇適當(dāng)?shù)脑u(píng)估方式和評(píng)估工具，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃，提高教學(xué)質(zhì)量。

八、總結(jié)與改進(jìn)

教學(xué)工作計(jì)劃的總結(jié)與改進(jìn)是教師教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié)。教師要及時(shí)總結(jié)教學(xué)工作計(jì)劃的實(shí)施情況，對(duì)教學(xué)過程中的優(yōu)點(diǎn)和不足進(jìn)行分析和總結(jié)，找出問題并加以改進(jìn)。只有不斷改進(jìn)教學(xué)工作計(jì)劃，才能提高教學(xué)質(zhì)量和培養(yǎng)學(xué)生的能力。

九、結(jié)論

教師的教學(xué)工作計(jì)劃指導(dǎo)思想是指導(dǎo)教師教學(xué)工作的理論基礎(chǔ)。通過合理設(shè)置教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)時(shí)間，靈活運(yùn)用教學(xué)方法，有效評(píng)估學(xué)習(xí)成果，教師能夠更好地組織和指導(dǎo)教學(xué)活動(dòng)，提高教學(xué)質(zhì)量和培養(yǎng)學(xué)生的能力。

在今后的教育實(shí)踐中，教師要把握教學(xué)工作計(jì)劃的指導(dǎo)思想，不斷完善教學(xué)方法和手段，提高教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)，為學(xué)生的發(fā)展提供更好的教育環(huán)境和教育資源。只有這樣，才能更好地實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)的目標(biāo)，培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀人才。

年度思想和工作計(jì)劃

規(guī)范的工作規(guī)劃要怎么寫呢？為了找到自己的職業(yè)方向，我們都要準(zhǔn)備好一份詳細(xì)的工作計(jì)劃。制定好工作計(jì)劃并嚴(yán)格實(shí)施，可以讓我們變得更加自律，我們覺得“年度思想和工作計(jì)劃”是一個(gè)值得您關(guān)注的話題不妨一讀，請(qǐng)閱讀本文內(nèi)容相信會(huì)對(duì)您有所幫助！

年度思想和工作計(jì)劃 篇1

黨員年度思想工作計(jì)劃是每個(gè)黨員在新的一年中制定的一份計(jì)劃，旨在幫助黨員更好地履行自己的黨員義務(wù)，加強(qiáng)思想政治工作，提高自身思想素質(zhì)和職業(yè)道德水平。本文將根據(jù)標(biāo)題，詳細(xì)、具體且生動(dòng)地介紹一份黨員的年度思想工作計(jì)劃。

黨員應(yīng)該牢記自己的黨員身份，樹立黨員形象和黨員意識(shí)。黨員要時(shí)刻保持為人民服務(wù)的思想，深入貫徹黨的宗旨，以身作則，做到出色的黨員代表。為了確保這一點(diǎn)，黨員將定期參加各類黨性培訓(xùn)和思想教育活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)黨的理論知識(shí)和黨史知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高自己的馬克思主義思想水平，并將學(xué)習(xí)成果應(yīng)用于工作實(shí)際中。

黨員要注重自身素質(zhì)的提高。這需要黨員不斷地加強(qiáng)自我教育和自我修養(yǎng)。黨員將定期參觀學(xué)習(xí)黨的歷史文化，深入了解黨的文化傳統(tǒng)和黨的奮斗歷程。同時(shí)，黨員還將積極參加各種培訓(xùn)班和進(jìn)修課程，提升自己的理論水平和知識(shí)儲(chǔ)備。黨員還將加強(qiáng)道德修養(yǎng)，努力做到廉潔自律、公正正直，并踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。

黨員要積極參與黨組織的各項(xiàng)工作，并勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任。黨員將主動(dòng)爭(zhēng)取培養(yǎng)和提拔，積極參與到黨委、黨支部的各項(xiàng)活動(dòng)當(dāng)中。黨員將主動(dòng)申請(qǐng)參與到各類工作隊(duì)伍中，如組織委員、宣傳隊(duì)伍、學(xué)習(xí)小組等，并積極參與其中，發(fā)揮黨員的模范帶頭作用。同時(shí)，黨員還將積極關(guān)注基層群眾的訴求和需求，及時(shí)將情況反映到黨組織，做到及時(shí)解決問題，積極為群眾服務(wù)。

黨員要加強(qiáng)自身的黨建能力建設(shè)。黨員將在黨組織的指導(dǎo)下，加強(qiáng)自身的能力和意識(shí)建設(shè)。黨員將參與到黨的組織生活中，在集體中互相學(xué)習(xí)、交流，相互幫助、學(xué)習(xí)優(yōu)秀黨員的先進(jìn)事跡和黨的政策方針，進(jìn)一步增強(qiáng)黨性和組織觀念。黨員還會(huì)定期參與組織的民主議事活動(dòng)，積極提出自己的建議和意見，為黨的發(fā)展和工作改進(jìn)做出貢獻(xiàn)。

黨員年度思想工作計(jì)劃涵蓋了黨員的各個(gè)方面，從思想認(rèn)識(shí)到實(shí)際行動(dòng)，都需要黨員付出努力。通過制定并認(rèn)真執(zhí)行年度思想工作計(jì)劃，黨員將能夠不斷提高自己的思想素質(zhì)和職業(yè)道德水平，為實(shí)現(xiàn)中國共產(chǎn)黨的事業(yè)奮斗，并為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)而努力。

年度思想和工作計(jì)劃 篇2

20__年，是全面貫徹落實(shí)黨的__大精神的第一年，__大的勝利召開為我們指明了前進(jìn)的方向，我們有信心在新的一屆黨中央的領(lǐng)導(dǎo)下，高舉鄧小平理論偉大旗幟，全面貫徹“三個(gè)代表”重要思想，繼往開來，與時(shí)俱進(jìn)，全面建設(shè)小康社會(huì)，加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化，為開創(chuàng)中國特色社會(huì)主義事業(yè)新局面而奮斗。20__年，湘峰村黨支部在街道黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合我村黨建工作實(shí)際，堅(jiān)持以鄧小平理論和同志“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)鄧小平理論、在新的歷史時(shí)期，緊密團(tuán)結(jié)在新一屆黨中央周圍，探討黨建工作的新方法和新內(nèi)容，不斷加強(qiáng)黨的建設(shè)和充分發(fā)揮黨支部的領(lǐng)導(dǎo)核心、戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，使村黨支部煥發(fā)出勃勃生機(jī)，保障我村各項(xiàng)工作任務(wù)得以順利貫徹實(shí)施。

一、指導(dǎo)思想

以黨的__大精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞街道黨委、政府“__”發(fā)展目標(biāo)，繼續(xù)深入開展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)和基層組織年建設(shè)，切實(shí)抓好黨的建設(shè)和我村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。

二、主要工作計(jì)劃措施

1、加強(qiáng)黨建工作，優(yōu)化黨組織，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心和戰(zhàn)斗堡壘作用。

(1)是健全組織生活，借助黨員現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)加強(qiáng)黨員的思想教育理論和政策學(xué)習(xí)，提高黨員的政治素質(zhì)和理論政策水平;

(2)是做好青年、民兵、婦女、綜合治理、信訪穩(wěn)定工作，充分發(fā)揮黨員先鋒模范帶頭作用，促進(jìn)社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè)

(3)是認(rèn)真做好入黨申請(qǐng)人、積極分子、發(fā)展對(duì)象的培養(yǎng)、教育、考察、發(fā)展各環(huán)節(jié)工作，有計(jì)劃、分步驟地把骨干積極分子逐步吸收到黨內(nèi)來，給黨員隊(duì)伍注入新的力量。

(4)進(jìn)一步完善農(nóng)村基層治理工作，加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高議事會(huì)成員的綜合能力;切實(shí)發(fā)揮議事會(huì)成員的 “決策、議事、監(jiān)督”作用;規(guī)范、深化“三務(wù)”公開。

(5)是抓好村組織活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)及加強(qiáng)制度建設(shè)，加強(qiáng)兩委各項(xiàng)制度建設(shè)，樹立對(duì)外良好形象，不斷完善村圖書室、娛樂活動(dòng)室、會(huì)議室等場(chǎng)所的功能，充分發(fā)揮其提高群眾科學(xué)文化素質(zhì)和思想道德素質(zhì)的作用，努力按照“五個(gè)好”村黨支部的目標(biāo)要求來加強(qiáng)基層組織建設(shè)。

2、在改善民生和創(chuàng)新管理中加強(qiáng)社會(huì)建設(shè)及四大基礎(chǔ)工程的全面推進(jìn)和落實(shí)。

(1)繼續(xù)深化大下訪、大接訪工作，加強(qiáng)黨群關(guān)系的聯(lián)系，解決和落實(shí)村民關(guān)心的熱難點(diǎn)問題，及時(shí)了解和掌握村組居民的動(dòng)態(tài)情況。

(2)繼續(xù)落實(shí)黨內(nèi)關(guān)懷機(jī)制，繼續(xù)聯(lián)系幫扶特困黨員家庭，從思想、精神、物質(zhì)上進(jìn)行幫扶，鼓勵(lì)他們克服困難，改善生活。認(rèn)真落實(shí)黨齡在55歲以上老黨員、特困黨員、80歲以上老人的春節(jié)慰問，幫助解決生活中的困難。

(3)做好我村公共服務(wù)的項(xiàng)目落實(shí)和社會(huì)管理工作。充分發(fā)揮群眾參與，民主決策、監(jiān)督、檢查、評(píng)議的原則，確保項(xiàng)目的落實(shí)實(shí)施和?？顚Ｓ茫l(fā)揮資金的使用效益。

(4)切實(shí)落實(shí)好城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治和土地綜合整治工作，有效改善農(nóng)戶居住環(huán)境，提升群眾宜居感、舒適感、美化感。

(5)切實(shí)抓好信訪穩(wěn)定工作，落實(shí)好群眾信訪工作，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早控制、早解決。及時(shí)化解和妥善處理各類社會(huì)矛盾

(6)全方位落實(shí)富民惠民政策，抓好醫(yī)療、養(yǎng)老、衛(wèi)生、教育等各項(xiàng)政策性補(bǔ)助的全面落實(shí)。全方位增加農(nóng)戶收入。

(7)組織巡邏，要做好安排人員管理和規(guī)范，真正發(fā)揮維護(hù)群眾生產(chǎn)和生活安全的作用。

(8)建立健全面對(duì)自然災(zāi)害的能力，對(duì)群眾對(duì)宣傳做好房屋安全等方面的應(yīng)對(duì)措施。

3、繼續(xù)落實(shí)上級(jí)黨總支統(tǒng)一布署，結(jié)合工作實(shí)際，認(rèn)真開展各項(xiàng)黨建活動(dòng)。

(1)是加強(qiáng)黨支部宣傳工作，把深入學(xué)習(xí)貫徹__大精神和深入創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)結(jié)合起來，保持黨的先進(jìn)性和純潔性。

(2)是進(jìn)一步加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。認(rèn)真開展多種形式的警示教育，筑牢思想防線。

(3)按照上級(jí)工作部署，風(fēng)清氣正抓好本年支部及村委會(huì)的工作。

(4)是積極開展讀“紅色經(jīng)典”讀書活動(dòng),構(gòu)建學(xué)習(xí)型黨組織。

在新的一年里，我們將堅(jiān)決按照上級(jí)黨總支的要求，以堅(jiān)定、成熟、穩(wěn)健的步伐，不斷開拓進(jìn)取的精神風(fēng)貌，進(jìn)一步發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，使每一個(gè)黨員都能在各自的崗位上充分發(fā)揮其先鋒模范作用，為我村的更快更好地發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

年度思想和工作計(jì)劃 篇3

一、

思想政治工作是黨的工作的重要組成部分，是確保黨的事業(yè)蓬勃發(fā)展的重要保障。本文根據(jù)“思想政治年終工作計(jì)劃”這一標(biāo)題，將詳細(xì)具體且生動(dòng)地闡述該計(jì)劃的內(nèi)容與目標(biāo)。

二、總體目標(biāo)

1. 加強(qiáng)思想政治工作力度，提高廣大黨員和干部的思想政治素質(zhì)和道德修養(yǎng)；

2. 推動(dòng)黨的指導(dǎo)思想深入人心，確保黨的政策措施落地見效；

3. 加強(qiáng)思想政治教育力度，確保黨員干部在時(shí)代發(fā)展中始終保持先進(jìn)性和純潔性。

三、具體措施

1. 提升宣傳闡釋能力

（1）加強(qiáng)對(duì)黨的指導(dǎo)思想的宣傳解讀，提高黨員干部的政治素質(zhì)。組織開展黨的指導(dǎo)思想的培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)，邀請(qǐng)專家學(xué)者為黨員干部進(jìn)行授課，加深對(duì)黨的指導(dǎo)思想的理解和把握。

（2）創(chuàng)新宣傳形式，提高思政工作的接受度。積極利用新媒體平臺(tái)，開展思想政治工作的宣傳推廣，通過短視頻、微博、微信公眾號(hào)等方式，生動(dòng)形象地傳達(dá)黨的理論和政策，使黨員干部更易于接受和理解。

2. 加強(qiáng)思政教育

（1）定期組織黨員干部進(jìn)行集中學(xué)習(xí)。設(shè)立每月一次的黨課學(xué)習(xí)制度，開展相關(guān)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，以不同形式的講座、報(bào)告會(huì)等方式，傳達(dá)黨的新理念、新要求，推動(dòng)學(xué)習(xí)成果的轉(zhuǎn)化和運(yùn)用。

（2）加強(qiáng)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育。深入落實(shí)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化要求，通過榜樣教育、警示教育、輔導(dǎo)教育等方式，引導(dǎo)黨員干部自覺做到信仰堅(jiān)定、擔(dān)當(dāng)模范，為黨和人民事業(yè)貢獻(xiàn)力量。

3. 推動(dòng)黨風(fēng)廉政建設(shè)

（1）建立健全制度，加強(qiáng)黨內(nèi)法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳。通過組織開展黨章黨規(guī)和廉潔紀(jì)律的學(xué)習(xí)，提高黨員干部的紀(jì)律意識(shí)和遵規(guī)守紀(jì)能力，推動(dòng)黨風(fēng)廉政建設(shè)常態(tài)化。

（2）加強(qiáng)廉政宣傳，弘揚(yáng)風(fēng)清氣正的良好形象。通過組織廉政警示教育和廉潔演講比賽等形式，加強(qiáng)廉政宣傳教育，營造風(fēng)清氣正的社會(huì)氛圍。

4. 強(qiáng)化黨員干部述責(zé)述廉要求

（1）組織每月述廉述責(zé)活動(dòng)。每月組織黨員干部進(jìn)行述廉述責(zé)，要求黨員干部回顧自己在思想政治上的失誤與不足，確保思想政治工作的常態(tài)化。

（2）加強(qiáng)黨員干部廉政談心。充分發(fā)揮黨組織的組織監(jiān)督作用，開展黨員干部廉政談心活動(dòng)，定期進(jìn)行廉政問責(zé)，推動(dòng)黨員干部自覺接受監(jiān)督，確保黨的事業(yè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)的健康發(fā)展。

四、實(shí)施保障

1. 提供必要的經(jīng)費(fèi)保障。加大對(duì)思想政治工作的投入，根據(jù)具體需求，合理編制、調(diào)配經(jīng)費(fèi)，確保其正常開展。

2. 建立健全工作考核機(jī)制。建立年度考核制度，對(duì)各項(xiàng)措施和工作目標(biāo)進(jìn)行定期評(píng)估、考核和評(píng)價(jià)，追蹤工作進(jìn)展情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并提出解決方案。

3. 加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)和人員配備。充分調(diào)動(dòng)各級(jí)黨組織和相關(guān)部門的積極性，切實(shí)加強(qiáng)各項(xiàng)工作的組織協(xié)調(diào)和人員配備，確保計(jì)劃的順利實(shí)施。

五、結(jié)語

“思想政治年終工作計(jì)劃”是一項(xiàng)重要的工作，通過有效的措施，加強(qiáng)黨員干部的思想教育和政治素質(zhì)，推動(dòng)黨的指導(dǎo)思想深入人心，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，為黨和人民事業(yè)的發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的保障。只有在思想政治教育的引領(lǐng)下，我們才能更好地發(fā)揮黨的先進(jìn)性和純潔性，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想奮斗不息！

年度思想和工作計(jì)劃 篇4

一、工作目標(biāo)

作為一名優(yōu)秀的教師，我深知思想工作對(duì)于學(xué)生的發(fā)展至關(guān)重要。我制定了以下年度思想工作計(jì)劃：

1. 提高學(xué)生的思想品德素養(yǎng)，培養(yǎng)他們的獨(dú)立思考能力和批判意識(shí)；

2. 幫助學(xué)生建立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，引導(dǎo)他們樹立正確的人生目標(biāo)；

3. 關(guān)注學(xué)生的心理健康問題，促進(jìn)他們身心健康發(fā)展；

4. 培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作精神，加強(qiáng)班級(jí)凝聚力；

5. 培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，引導(dǎo)他們積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

二、工作內(nèi)容

1. 舉辦主題班會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生思考人生意義和社會(huì)責(zé)任；

2. 舉辦心理健康講座，幫助學(xué)生了解自己的心理問題，并提供相應(yīng)的心理輔導(dǎo)；

3. 定期組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生親身體驗(yàn)社會(huì)生活，增強(qiáng)他們的社會(huì)責(zé)任感；

4. 組織思想政治教育活動(dòng)，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀和人生觀；

5. 開展主題教育論文征文活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和思考能力。

三、工作方法

1. 制定詳細(xì)的工作計(jì)劃，明確每一項(xiàng)工作的具體內(nèi)容、時(shí)間和責(zé)任人；

2. 與學(xué)生建立良好的溝通交流機(jī)制，及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)；

3. 制定獎(jiǎng)勵(lì)措施，激勵(lì)學(xué)生積極參與思想工作活動(dòng)；

4. 利用各種途徑傳播正確的思想觀念，如課堂教學(xué)、校園廣播、宣傳欄等；

5. 不斷開展教師專業(yè)培訓(xùn)，提高自身的思想工作水平和能力。

四、工作措施

1. 加強(qiáng)與學(xué)生的互動(dòng)，了解他們的需求和困惑，并及時(shí)給予指導(dǎo)和幫助；

2. 舉辦一次學(xué)生思想困惑調(diào)查，了解學(xué)生的思想狀況，有針對(duì)性地開展思想工作；

3. 利用班級(jí)微信群、QQ群等社交平臺(tái)開展主題討論，促進(jìn)學(xué)生之間的交流互動(dòng)；

4. 鼓勵(lì)學(xué)生參加各類思想政治教育活動(dòng)，拓展他們的視野和思維；

5. 定期召開班主任工作會(huì)議，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、交流教學(xué)心得，共同推進(jìn)班級(jí)思想工作。

五、工作效果

通過一年的思想工作，我相信學(xué)生的思想品德素養(yǎng)將得到提高，他們的世界觀、人生觀和價(jià)值觀也將得到樹立。同時(shí)，學(xué)生的心理健康問題也會(huì)得到有效的關(guān)注和處理，他們的身心健康將得到保障。最終，我相信學(xué)生將變得更加自信、成熟和積極，為建設(shè)美好的社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。

作為一名教師，思想工作是我們教育事業(yè)中不可或缺的重要環(huán)節(jié)。只有通過不懈的努力和耐心引導(dǎo)，我們才能真正培養(yǎng)出具有高度思想品德素質(zhì)的學(xué)生，為社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。愿我們的教育事業(yè)越來越好！

年度思想和工作計(jì)劃 篇5

一、2018年上半年度工作總結(jié)

1、重視理論學(xué)習(xí)教育。重視黨員干部冬訓(xùn)班的理論學(xué)習(xí)。冬訓(xùn)班邀請(qǐng)了市紀(jì)委陸榮祥主任以及全國人大代表方美芳來我鎮(zhèn)開展黨員思想教育培訓(xùn)。認(rèn)真抓好鎮(zhèn)黨委中心組的理論學(xué)習(xí)。鎮(zhèn)黨委中心組堅(jiān)持每月一次理論學(xué)習(xí)制度，科學(xué)安排學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行集中學(xué)習(xí)，組織學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、習(xí)近平總書記系列重要講話，在學(xué)習(xí)過程中要求成員們做好筆記，切實(shí)提高了學(xué)習(xí)質(zhì)量和效果。扎實(shí)開展機(jī)關(guān)干部理論學(xué)習(xí)。堅(jiān)持每?jī)芍芤淮蔚臋C(jī)關(guān)學(xué)習(xí)制度，學(xué)習(xí)內(nèi)容主要有：學(xué)習(xí)文明城市創(chuàng)建應(yīng)知應(yīng)會(huì)知識(shí)、意識(shí)形態(tài)相關(guān)內(nèi)容;觀看《周恩來的黨性之光》教育片、《永遠(yuǎn)在路上》紀(jì)錄片、安全生產(chǎn)視頻《生命的紅線》，同時(shí)，也結(jié)合文明城市創(chuàng)建工作開展了多層次、多種形式的志愿服務(wù)活動(dòng)，豐富了機(jī)關(guān)干部學(xué)習(xí)的形式和內(nèi)容;組織年輕機(jī)關(guān)干部赴界牌新村參觀學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)先進(jìn)理念和工作方法，就特色小鎮(zhèn)建設(shè)提出自己的觀點(diǎn)看法。

2、營造良好輿論氛圍。把握社會(huì)輿情，密切關(guān)注丹陽網(wǎng)、丹陽翼網(wǎng)、丹陽發(fā)布等媒體網(wǎng)站，網(wǎng)絡(luò)輿情全覆蓋實(shí)行網(wǎng)上輿情回復(fù)限時(shí)辦結(jié)制，填寫輿情辦理單，轉(zhuǎn)至相關(guān)部門，由部門在規(guī)定時(shí)限內(nèi)據(jù)實(shí)回復(fù)(不能回復(fù)的寫明緣由)，分管領(lǐng)導(dǎo)簽字，主要領(lǐng)導(dǎo)審核后報(bào)至宣傳科，宣傳科負(fù)責(zé)統(tǒng)一回復(fù)。重視信息報(bào)送，進(jìn)一步制定和完善《XX鎮(zhèn)新聞外宣工作實(shí)施意見》，今年我鎮(zhèn)創(chuàng)新考核機(jī)制，改變?cè)瓉砜鄯种茷楸５准臃种?，變被?dòng)撰稿為主動(dòng)撰稿。

3、文明城市創(chuàng)建工作。突出全國文明城市創(chuàng)建活動(dòng)，新增文化墻15處，公益廣告30處，道旗420余支，印發(fā)各類宣傳冊(cè)2萬余份。加強(qiáng)集鎮(zhèn)秩序管理，規(guī)范集鎮(zhèn)段大車通行，新增停車泊位1000余個(gè);開展逢5逢10集市流動(dòng)攤位的整治，清理占道經(jīng)營50余處、流動(dòng)攤點(diǎn)40余個(gè);查處各類違章建設(shè)47起。加強(qiáng)鎮(zhèn)村環(huán)境衛(wèi)生整治，修建及翻新垃圾房120個(gè)，新增垃圾桶100余個(gè)。各鎮(zhèn)環(huán)境衛(wèi)生、集鎮(zhèn)面貌、村莊環(huán)境得到提升。

4、爭(zhēng)創(chuàng)文明系列先進(jìn)。完成了對(duì)2014-2016年度丹陽市文明系列申報(bào)和2015-2017年度鎮(zhèn)江市文明系列預(yù)申報(bào)工作。在全鎮(zhèn)范圍開展XX鎮(zhèn)“十星級(jí)文明戶”、“五好家庭”等評(píng)選活動(dòng)，積極參與第一屆鎮(zhèn)江市“新鄉(xiāng)賢”評(píng)選活動(dòng)，推選了程志虎同志和酈斌同志。積極參與2017年度“丹陽好人”評(píng)選活動(dòng)，賀東根同志當(dāng)選。

5、群眾精神文化生活。今年成功舉辦了迎新春義務(wù)寫春聯(lián)、慶元宵文藝晚會(huì)、“百善孝為先”基層文藝巡演、“文明在我心 安全伴我行”宣傳活動(dòng)等活動(dòng)。

6、黨報(bào)黨刊征訂工作。

二、2019年度工作計(jì)劃

1、繼續(xù)抓好多層次、全方位的理論學(xué)習(xí)。堅(jiān)持黨委中心組月度學(xué)習(xí)制度;堅(jiān)持機(jī)關(guān)干部學(xué)習(xí)每?jī)芍芤焕龝?huì)學(xué)習(xí)制度，結(jié)合黨委政府中心工作，適時(shí)安排學(xué)習(xí)內(nèi)容和方式。

2、進(jìn)一步做好信息上報(bào)和發(fā)布。進(jìn)一步制定和完善《XX鎮(zhèn)新聞外宣工作實(shí)施意見》，將新聞外宣納入年度考核。

3、輿論信息引導(dǎo)。密切關(guān)注丹陽網(wǎng)、丹陽翼網(wǎng)、丹陽發(fā)布等。發(fā)現(xiàn)對(duì)XX有不良影響的信息及時(shí)匯報(bào)處理，對(duì)網(wǎng)上投訴、舉報(bào)和咨詢及時(shí)調(diào)查、回復(fù)。

4、繼續(xù)開展文明城市創(chuàng)建工作，確保常態(tài)化。

5、做好各種文明系列創(chuàng)建和各種文明典型的推薦工作。

6、圍繞黨委政府中心工作，做好宣傳報(bào)道。

7、充分發(fā)揮文化陣地作用，繼續(xù)開展形式多樣、豐富多彩的群眾文化活動(dòng)。

8、做好2019年度黨報(bào)黨刊征訂工作。

9、做好2018-2019年度黨員干部冬訓(xùn)工作。

年度思想和工作計(jì)劃 篇6

時(shí)間過得很快，我進(jìn)入公司已經(jīng)x年多了。初來乍到，對(duì)于我來說，這里的一切都是新鮮的，然而新鮮過后，更多的是嚴(yán)明的紀(jì)律、嚴(yán)格的要求，于之前的學(xué)生生活截然不同。

作為一名客戶服務(wù)人員，我逐漸感受到客服工作是在平凡中不斷地接受各種挑戰(zhàn)，不斷地尋找工作的意義與價(jià)值。一個(gè)優(yōu)秀的客服人員，熟練的業(yè)務(wù)知識(shí)與高超的服務(wù)技巧是必備的，但我個(gè)人認(rèn)為與此同時(shí)我們還要嘗試著在這兩點(diǎn)的基礎(chǔ)上把枯燥與單調(diào)的工作做得有聲有色，學(xué)會(huì)把工作當(dāng)成是一種享受。

首先，對(duì)于用戶要以誠相待，當(dāng)成親人或是朋友，真心為用戶提供切實(shí)有效地咨詢與幫助，這是愉快工作的前提之一。其次，在為用戶提供咨詢時(shí)要認(rèn)真傾聽用戶的問題，詳細(xì)地為之分析引導(dǎo)，防止因服務(wù)態(tài)度問題引起客戶的不滿。

一直以來，公司都以微笑服務(wù)為己任，以顧客滿意為宗旨，立足本職、愛崗敬業(yè)、扎扎實(shí)實(shí)地做好客服服務(wù)工作。作為一名從事證券業(yè)不久的新人，我確實(shí)還存在一些不足之處。

一是工作經(jīng)驗(yàn)欠缺，實(shí)際工作中存在漏洞。

二是工作創(chuàng)新不夠，

三是工作中有時(shí)情緒急躁，急于求成。

年度思想和工作計(jì)劃 篇7

作為一名工作人員，除了日常工作任務(wù)外，我們還需要不斷地進(jìn)行個(gè)人思想工作，通過對(duì)自身思想的反思和整理，不斷提升自身的思想境界和素養(yǎng)。由此，制定一份年度個(gè)人思想工作計(jì)劃顯得尤為重要。

年度個(gè)人思想工作計(jì)劃主要包括以下方面：

一、讀書計(jì)劃

讀書是成長(zhǎng)的一種方式，通過有計(jì)劃地讀書，我們能夠了解更多的知識(shí)，不斷提高自己的學(xué)習(xí)和思考能力。因此，制定一份讀書計(jì)劃非常有必要。我的讀書計(jì)劃分為三個(gè)方面，一是閱讀經(jīng)典名著，二是進(jìn)一步深入了解本職業(yè)領(lǐng)域和相關(guān)領(lǐng)域的專業(yè)書籍，三是閱讀心理學(xué)、思維方式等方面的書籍，加強(qiáng)自己的個(gè)人修養(yǎng)和心理素質(zhì)。

二、自我反思

對(duì)自己的思想進(jìn)行反思和檢查，以此提升自身的思想境界和素養(yǎng)。每周至少安排一次時(shí)間，對(duì)過去一周的言行進(jìn)行反思，對(duì)于不足之處，進(jìn)行糾正和改進(jìn)，并對(duì)于優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步的方面進(jìn)行肯定和總結(jié)。在這個(gè)過程中，真實(shí)地審視自己，才能不斷提高自己的思想境界和水平。

三、參與社會(huì)公益活動(dòng)

通過參與社會(huì)公益活動(dòng)，不僅可以拓寬自己的社交圈，更可以幫助需要幫助的人們。通過這種方式，讓自己感受到人與人之間的相互關(guān)愛與互幫互助，更加堅(jiān)定自己的信仰和立場(chǎng)。參與公益活動(dòng)，不僅可以滿足自己的內(nèi)心需求，而且能夠展示自己的正能量，積極傳遞正能量，推動(dòng)社會(huì)的和諧與進(jìn)步。

四、定期參加思想交流會(huì)

在思想交流會(huì)上，可以認(rèn)識(shí)來自不同領(lǐng)域的朋友，并與之分享自己的思想見解和經(jīng)驗(yàn)。這不僅可以啟發(fā)我們的思考，也可以讓我們了解到各個(gè)領(lǐng)域的前沿動(dòng)態(tài)和發(fā)展趨勢(shì)。通過互相交流，增強(qiáng)自己的思維能力和胸懷氣度，更加豐富和廣泛地了解社會(huì)與人性。

五、注重職業(yè)發(fā)展

職業(yè)是每個(gè)人必須要面對(duì)的現(xiàn)實(shí)問題，簡(jiǎn)單的自我認(rèn)可遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如真切的職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)來的更具說服力。因此，我們需要注重職業(yè)發(fā)展，積極參加培訓(xùn)、拓展視野和認(rèn)識(shí)不同的行業(yè)，持續(xù)提升自身的專業(yè)素養(yǎng)和綜合實(shí)力。

六、理性對(duì)待網(wǎng)絡(luò)信息

當(dāng)今社會(huì)，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為人們獲取信息的重要渠道之一。但是，同時(shí)也存在大量虛假信息和負(fù)面信息，無意中會(huì)影響人們的想法和行為。因此，我們應(yīng)該理性對(duì)待網(wǎng)絡(luò)信息，不要迷信網(wǎng)絡(luò)，不要盲目跟風(fēng)，學(xué)會(huì)分辨真假信息，養(yǎng)成科學(xué)的思維方式和獲取信息的良好習(xí)慣。

總體而言，年度個(gè)人思想工作計(jì)劃是我們?cè)谌粘９ぷ骱蜕钪斜仨殘?jiān)持執(zhí)行的一項(xiàng)重要工作。通過制定合理的計(jì)劃和堅(jiān)定的信念，我們將逐步形成正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀，提升自身的綜合素質(zhì)和發(fā)展能力，為實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值和社會(huì)進(jìn)步做出積極貢獻(xiàn)。

年度思想和工作計(jì)劃 篇8

1、網(wǎng)絡(luò)招聘與51job建立常期的合作關(guān)系，以保證公司各崗位人員的儲(chǔ)備，同時(shí)加強(qiáng)紙媒廣告(前程周刊)的投放力度(預(yù)計(jì)每月一期小版位)，保證銷售人員及急缺崗位的人員配備;特殊崗位需求如項(xiàng)目經(jīng)理亦可以參加大型人才招聘會(huì)。

2、配合各部門做好人員的初試(主要從任職經(jīng)歷、工作經(jīng)驗(yàn)、人員素質(zhì)等方面進(jìn)行)、入職通知、入職手續(xù)辦理、制度講解等工作。

3、加強(qiáng)新聘人員資料的審核力度，包括學(xué)習(xí)經(jīng)歷及工作經(jīng)歷。

(四)完善人事檔案管理，規(guī)避用工風(fēng)險(xiǎn)。

員工檔案內(nèi)容逐步完善，為規(guī)避公司的勞動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)，春節(jié)后與全體員工簽定正式的勞動(dòng)合同。加強(qiáng)員工薪資、崗位調(diào)整、保險(xiǎn)資料、個(gè)人資料、離職交接等檔案的完善。

(五)員工福利與激勵(lì)政策。

1、做好養(yǎng)老、醫(yī)療保險(xiǎn)等相關(guān)資料的統(tǒng)計(jì)整理工作，做好相應(yīng)的方案，以備隨時(shí)啟用。

2、設(shè)立全勤獎(jiǎng)(獎(jiǎng)勵(lì)方式)、加班補(bǔ)助。

3、員工聚餐、生日會(huì)、婚嫁等福利。

4、設(shè)立部門及各人獎(jiǎng)項(xiàng)。

(六)建立績(jī)效考評(píng)制度。

確定考核形式、考核項(xiàng)目、考核辦法、考核結(jié)果及考核重申等制度。

四、財(cái)務(wù)工作：

預(yù)算管理：項(xiàng)目預(yù)算費(fèi)用控制、各部門預(yù)算費(fèi)用控制。

財(cái)務(wù)核算：發(fā)票開據(jù)、現(xiàn)金的收支管理、費(fèi)用的審核與報(bào)銷、會(huì)計(jì)報(bào)表的編制、會(huì)計(jì)審核、財(cái)務(wù)核算、內(nèi)部報(bào)表、銷售管理、稅務(wù)政策及納稅申報(bào)。

年度思想和工作計(jì)劃 篇9

一、

教育是一項(xiàng)偉大的事業(yè)，而教師是這個(gè)事業(yè)中最為重要的關(guān)鍵因素之一。作為一名合格的教師，不僅需要掌握專業(yè)知識(shí)和教學(xué)技能，還需要不斷提升自身的思想境界和教育理念。因此，制定一份年度思想工作計(jì)劃，對(duì)于教師個(gè)人和教育事業(yè)的發(fā)展都具有重要意義。

二、目標(biāo)與計(jì)劃

1.明確目標(biāo)

作為一名教師，我要始終堅(jiān)持以學(xué)生為中心的教育理念，為學(xué)生的全面發(fā)展提供更好的教育服務(wù)。同時(shí)，我要通過不斷學(xué)習(xí)和反思，提升自己的教育教學(xué)能力，成為學(xué)生的榜樣和引領(lǐng)者。

2.拓寬知識(shí)面

在年度思想工作計(jì)劃中，我將明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，拓寬自己的知識(shí)面。我要積極參加學(xué)術(shù)研討會(huì)、教育培訓(xùn)班等專業(yè)活動(dòng)，不斷學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論和相關(guān)政策法規(guī)，了解最新的教育發(fā)展動(dòng)態(tài)，提高自身的專業(yè)素養(yǎng)。

3.注重教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施

為了提高教學(xué)效果，我將在年度思想工作計(jì)劃中重點(diǎn)關(guān)注教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施。我要認(rèn)真分析學(xué)生的特點(diǎn)和需求，針對(duì)不同的學(xué)生制定個(gè)性化教學(xué)方案，提供更加有效的教學(xué)指導(dǎo)。在課堂教學(xué)中，我將采用多種教學(xué)方法，兼顧理論與實(shí)踐的結(jié)合，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)造力。

4.加強(qiáng)教育與家長(zhǎng)的溝通

在年度思想工作計(jì)劃中，我將注重與家長(zhǎng)的溝通與合作。我要與家長(zhǎng)建立起密切的聯(lián)系，及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和表現(xiàn)，共同解決學(xué)生在學(xué)校和家庭中遇到的問題。我要積極參加家長(zhǎng)會(huì)、家訪等活動(dòng)，建立家校合作的良好氛圍，共同關(guān)心和培養(yǎng)好學(xué)生的全面發(fā)展。

5.積極參與社團(tuán)與社會(huì)實(shí)踐

教師要以身作則，激發(fā)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和參與意識(shí)。在年度思想工作計(jì)劃中，我將積極參與學(xué)校社團(tuán)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我要擔(dān)任學(xué)生社團(tuán)的指導(dǎo)教師，幫助學(xué)生組織各類活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。同時(shí)，我還要積極關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)問題，引導(dǎo)學(xué)生深入了解社會(huì)現(xiàn)實(shí)，培養(yǎng)他們的社會(huì)責(zé)任感和公民素養(yǎng)。

三、執(zhí)行與評(píng)估

1.落實(shí)計(jì)劃

為了確保年度思想工作計(jì)劃的順利實(shí)施，我將按照計(jì)劃的內(nèi)容和時(shí)間節(jié)點(diǎn)，有序推進(jìn)工作。我將定期與同事進(jìn)行交流和分享，互相學(xué)習(xí)和借鑒經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，我還要利用假期和業(yè)余時(shí)間進(jìn)行個(gè)人研究和思考，不斷完善計(jì)劃的執(zhí)行過程。

2.及時(shí)反饋與調(diào)整

在年度思想工作計(jì)劃的執(zhí)行過程中，我要定期反饋工作情況和效果，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題和不足，并進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。我要與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事進(jìn)行深入的交流和探討，聽取他們的意見和建議，為自己的教育教學(xué)工作提供更好的指導(dǎo)和支持。

3.總結(jié)與評(píng)估

在年度思想工作計(jì)劃結(jié)束時(shí)，我要對(duì)自己的工作進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估。我要回顧自己的成長(zhǎng)和收獲，總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)教育，為今后的工作制定更好的計(jì)劃和目標(biāo)。

四、結(jié)語

教師年度思想工作計(jì)劃是一項(xiàng)重要的教育管理工作，其目的在于引導(dǎo)教師積極發(fā)展、提高專業(yè)水平，為學(xué)生的全面發(fā)展提供更好的教育服務(wù)。只有通過制定、執(zhí)行和評(píng)估年度思想工作計(jì)劃，才能不斷提升自身的教育教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)學(xué)生和教師共同發(fā)展的目標(biāo)。作為一名教師，我將認(rèn)真貫徹執(zhí)行年度思想工作計(jì)劃，為學(xué)生的成長(zhǎng)、教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

年度思想和工作計(jì)劃 篇10

年度政治思想工作計(jì)劃是現(xiàn)代社會(huì)不可或缺的重要計(jì)劃之一，這個(gè)計(jì)劃的目的是為了加強(qiáng)和提高全社會(huì)的政治覺悟，增強(qiáng)國民的愛國主義精神，樹立正確的價(jià)值觀和世界觀。該計(jì)劃通過制定一系列計(jì)劃和活動(dòng)，以黨員、干部和全體市民為主體，提高人們的思想素質(zhì)，增強(qiáng)社會(huì)發(fā)展的共同意識(shí)，為國家發(fā)展進(jìn)步奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。

一、開展群眾性政治思想教育活動(dòng)

政治思想工作計(jì)劃賦予了政治思想教育的主要任務(wù)和重要地位。政治思想工作計(jì)劃將結(jié)合當(dāng)前國內(nèi)外形勢(shì)和影響，圍繞中心、服務(wù)大局，全面建設(shè)。針對(duì)農(nóng)村、城市和企事業(yè)單位，特別是青少年及中下層民眾開展形式多樣的教育活動(dòng)，增強(qiáng)廣大人民群眾的愛國主義精神、集體意識(shí)、自我糾錯(cuò)意識(shí)和正確的價(jià)值觀教育，創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境。

二、加強(qiáng)宣傳工作

政治思想工作計(jì)劃將擺脫官僚主義和形式主義的束縛，更加深入人心的實(shí)際問題，具體目標(biāo)，盡可能地確切刻畫一個(gè)具體的實(shí)踐。政治思想工作計(jì)劃要堅(jiān)持全媒體宣傳，借助各種網(wǎng)站，新聞媒體和移動(dòng)媒體等宣傳形式，加強(qiáng)工作宣傳的真實(shí)性和權(quán)威性，以便更好地發(fā)揮宣傳和輿論的作用。

三、加強(qiáng)黨員的政治思想作業(yè)

在現(xiàn)代社會(huì)中，基層黨員是黨的基礎(chǔ)和衷心保證，對(duì)有序推進(jìn)黨的建設(shè)和全面加強(qiáng)政治思想工作至關(guān)重要。計(jì)劃要針對(duì)中央的相關(guān)精神，明確思想政治作業(yè)的重要性，要求黨員對(duì)中央和黨市的各種決策，政策，指示和要求具有敏銳的思考和判斷，采取有力措施有效促進(jìn)政治思想工作更好地開展，提高黨之執(zhí)政能力和群眾滿意度。

四、深入開展相關(guān)調(diào)研和研究

政治思想工作計(jì)劃依托專業(yè)機(jī)構(gòu)和智庫，開展研究和調(diào)研，為政治思想工作闡明政策和方向，提供有力的理論和實(shí)踐指導(dǎo)。調(diào)研內(nèi)容將充分體現(xiàn)社會(huì)熱點(diǎn)和問題，為取得實(shí)效、解決問題提供切實(shí)有效的解決方案。

總之，年度政治思想工作計(jì)劃將在保持活力和不斷進(jìn)步中，努力謀劃、統(tǒng)籌戰(zhàn)略，采取正確的理論和實(shí)踐方法，深化實(shí)踐，相應(yīng)放寬經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、技術(shù)和文化等多方面的空間，最終實(shí)現(xiàn)用優(yōu)良的思想作品推動(dòng)社會(huì)建設(shè)和發(fā)展的目標(biāo)。這樣的工作計(jì)劃，對(duì)于完善政治建設(shè)，推動(dòng)人民的民族、民主、文明、和諧，為黨和政府作出更大的貢獻(xiàn)。

年度思想和工作計(jì)劃 篇11

(一)加強(qiáng)動(dòng)態(tài)管理，確保扶貧對(duì)象精準(zhǔn)

一是開展“三項(xiàng)清理”，20xx年對(duì)建檔立卡貧困戶的家庭狀況、家庭收入、脫貧措施進(jìn)行全面清查梳理。盤清了“明細(xì)賬”。至2015年底全縣貧困戶17802戶，貧困人口47944人。查明了“窮困源”。梳理出11類致貧原因：因病占42.66%，因殘占15.61%，因?qū)W占14.69%，因?yàn)?zāi)占1.11%，缺土地、缺水占0.22%，缺技術(shù)占3.04%，缺勞力占8.68%，缺資金占2.01%，交通條件落后占1.36%，自身發(fā)展力不足占10.62%。制定了“時(shí)間表”。本著“務(wù)實(shí)可行、適當(dāng)超前”的原則，確定脫貧攻堅(jiān)全省率先，20xx年完成主體攻堅(jiān)任務(wù)任務(wù)，20xx年通過第三方評(píng)估驗(yàn)收，實(shí)現(xiàn)“戶脫貧、村出列、縣摘帽”。

二是扶貧對(duì)象信息數(shù)據(jù)清洗糾錯(cuò)，20xx年先后3次對(duì)扶貧對(duì)象信息數(shù)據(jù)進(jìn)行核準(zhǔn)、清洗、糾錯(cuò)，確保扶貧對(duì)象精準(zhǔn)。

三是開展扶貧對(duì)象動(dòng)態(tài)調(diào)整，嚴(yán)格按照中央和省市部署開展每年一度的扶貧對(duì)象動(dòng)態(tài)調(diào)整，20xx年實(shí)現(xiàn)脫貧8976戶、35072人;20xx年擬脫貧10367戶、36240人，56個(gè)貧困村出列，目前2017年動(dòng)態(tài)調(diào)整工作正在開展，確保12月底前全面完成。

(二)完善三級(jí)包保，確保力量聚集精準(zhǔn)

嚴(yán)格實(shí)行并完善“縣干包鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直單位和企業(yè)包村、干部包戶”?？h“四大班子”成員分別聯(lián)系1個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，縣委、縣政府主要負(fù)責(zé)同志分別聯(lián)系2個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn);省委辦公廳等11個(gè)省直單位、40個(gè)市直單位和企業(yè)、112個(gè)縣直單位和101家企業(yè)聯(lián)手幫扶65個(gè)貧困村，實(shí)現(xiàn)貧困村結(jié)對(duì)幫扶全覆蓋;選派21名優(yōu)秀年輕干部到鄉(xiāng)鎮(zhèn)任脫貧攻堅(jiān)專職副書記;選派182名干部擔(dān)任駐村扶貧工作隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)駐村開展扶貧，省、市、縣、鄉(xiāng)7454名干部結(jié)對(duì)幫扶所有貧困戶，實(shí)現(xiàn)行政村駐村扶貧工作隊(duì)派駐和貧困戶結(jié)對(duì)幫扶全覆蓋。

(三)強(qiáng)化扶貧措施，確保資金項(xiàng)目精準(zhǔn)

一是強(qiáng)力推進(jìn)貧困戶產(chǎn)業(yè)發(fā)展。堅(jiān)持因村選產(chǎn)業(yè)、因戶定項(xiàng)目，為貧困戶量身定制切實(shí)可行的產(chǎn)業(yè)發(fā)展措施，重點(diǎn)扶持貧困戶發(fā)展茶葉、蠶桑、高山蔬菜、生態(tài)養(yǎng)殖、林藥、構(gòu)樹、勞務(wù)、旅游、電商、光伏等十大產(chǎn)業(yè)，多渠道增加群眾收入。累計(jì)到戶項(xiàng)目資金5631.26萬元，其中20xx年貧困戶產(chǎn)業(yè)發(fā)展獎(jiǎng)補(bǔ)資金1509.26萬元，20xx年貧困戶產(chǎn)業(yè)發(fā)展啟動(dòng)資金2000萬元，貧困戶產(chǎn)業(yè)發(fā)展獎(jiǎng)補(bǔ)資金2122萬元。

二是強(qiáng)力推進(jìn)光伏扶貧。全國首創(chuàng)PPP模式運(yùn)作光伏扶貧項(xiàng)目，完成20xx年首批5000個(gè)3千瓦戶用光伏電站、40個(gè)60千瓦村級(jí)光伏電站的建設(shè)，于20xx年4月底全部并網(wǎng)發(fā)電;20xx年新建4000個(gè)3千瓦戶用光伏電站、138個(gè)100千瓦以上村級(jí)光伏電站和40個(gè)40千瓦村級(jí)增擴(kuò)容光伏電站，實(shí)現(xiàn)行政村100千瓦以上光伏電站建設(shè)全覆蓋，至20xx年底，9000戶貧困戶和182個(gè)行政村實(shí)現(xiàn)“陽光收入”。省能源局、省扶貧辦、華東能源監(jiān)管局委托北京鑒衡認(rèn)證中心進(jìn)行了光伏扶貧工程質(zhì)量檢查，我縣綜合得分全省領(lǐng)先。

三是強(qiáng)力推進(jìn)扶貧小額信貸。為符合條件的建檔立卡貧困戶提供5萬元以下、3年期、免擔(dān)保、免抵押扶貧小額信用貸款。截至20xx年11月20日，全縣扶貧小額信貸累計(jì)評(píng)級(jí)28643戶，授信26165戶，授信額度10.2億元;安排扶貧小額信貸風(fēng)險(xiǎn)補(bǔ)償金2500萬元，安排貧困戶扶貧小額信貸意外傷害保險(xiǎn)金250萬元;累計(jì)發(fā)放貸款6959戶11840.08萬元，其中光伏扶貧項(xiàng)目貸款3691戶2448.85萬元，其它發(fā)展生產(chǎn)項(xiàng)目貸款3268戶9391.23萬元，提前兩個(gè)月完成年度1億元貸款任務(wù)。貸款規(guī)模全市第一，貸款戶數(shù)全省第一。

四是強(qiáng)力推進(jìn)十大扶貧工程。強(qiáng)力推進(jìn)道路通達(dá)工程、農(nóng)田水利和安全飲水工程、農(nóng)村電力和通信保障工程、易地扶貧搬遷和危房改造工程、教育扶貧工程、醫(yī)療衛(wèi)生扶貧工程、文化扶貧工程、勞動(dòng)力素質(zhì)提升工程、農(nóng)村社會(huì)保障工程、城鄉(xiāng)環(huán)境保護(hù)工程等十大扶貧工程，著力破解制約發(fā)展瓶頸。易地扶貧搬遷和危房改造，2017年對(duì)居住在“一方水土養(yǎng)不好一方人”、有搬遷意愿的827戶建檔立卡貧困戶2613人進(jìn)行搬遷安置，實(shí)施貧困戶危房改造2800戶，2017年10月26-27日全省易地扶貧搬遷工作現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì)在我縣召開，我縣易地扶貧搬遷工作“領(lǐng)導(dǎo)重視、基礎(chǔ)扎實(shí)、措施得當(dāng)、推進(jìn)有力、成效明顯，在全省發(fā)揮了很好的表率作用”，得到省政府負(fù)責(zé)同志充分肯定和省易地扶貧搬遷工作領(lǐng)導(dǎo)小組高度評(píng)價(jià)。

五是強(qiáng)力推進(jìn)勞動(dòng)力素質(zhì)提升工程。繼續(xù)實(shí)施“雨露計(jì)劃”項(xiàng)目，實(shí)施農(nóng)村貧困青壯年勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)、農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)和雨露計(jì)劃教育資助行動(dòng)，強(qiáng)力推進(jìn)農(nóng)村貧困勞動(dòng)力素質(zhì)提升。2017年實(shí)施農(nóng)村貧困青壯年勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)2000人次，平均每人補(bǔ)助600元;資助當(dāng)年考取并就讀的貧困家庭大學(xué)生986名，每人補(bǔ)助2000元;資助高職學(xué)生630人，每人補(bǔ)助1500元;中石化資助貧困家庭優(yōu)秀大學(xué)生30人、每人補(bǔ)助3000元，貧困家庭優(yōu)秀高中生205人，每人補(bǔ)助2000元。組織選派干部(鄉(xiāng)鎮(zhèn)脫貧攻堅(jiān)專職副書記、駐村扶貧工作隊(duì)長(zhǎng))、大學(xué)生村官、村干部參加縣內(nèi)外舉辦的不同內(nèi)容和形式的專題培訓(xùn)5次。

(四)健全督查考核，確保扶貧成效精準(zhǔn)

一是健全督查考核機(jī)制。制定《岳西縣決戰(zhàn)貧困定期調(diào)度制度》，對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)實(shí)行季度調(diào)度、對(duì)貧困村實(shí)行雙月調(diào)度、對(duì)駐村扶貧工作隊(duì)實(shí)行月調(diào)度機(jī)制;先后于20xx年3月16日-22日、6月13日-16日、8月17日- 19日3次對(duì)全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村和縣直單位貫徹落實(shí)中央和省、市、縣脫貧攻堅(jiān)工作會(huì)議精神情況及脫貧攻堅(jiān)各項(xiàng)工作開展情況進(jìn)行專項(xiàng)核查督查，并強(qiáng)化督查結(jié)果的運(yùn)用。制定《岳西縣20xx年脫貧攻堅(jiān)責(zé)任目標(biāo)考核暫行辦法》，將脫貧攻堅(jiān)納入縣直單位和鄉(xiāng)鎮(zhèn)年度綜合考核“一票否決”事項(xiàng)。

二是健全監(jiān)督獎(jiǎng)懲機(jī)制。將未按時(shí)序節(jié)點(diǎn)完成脫貧攻堅(jiān)工作任務(wù)和影響工作進(jìn)度情況作為縣頒發(fā)“蝸牛獎(jiǎng)”的依據(jù)，切實(shí)解決扶貧工作中“不作為、慢作為、不擔(dān)當(dāng)”問題，以“負(fù)向激勵(lì)”倒逼脫貧攻堅(jiān)工作高質(zhì)高效、快速推進(jìn)。實(shí)行“三個(gè)一律”、“三個(gè)激勵(lì)”，即對(duì)搞數(shù)字脫貧、“假脫貧”的一律問責(zé)，對(duì)搞數(shù)字致貧、“被貧困”的一律問責(zé)，對(duì)因工作不力不能按期完成脫貧任務(wù)，造成不利影響的一律問責(zé);對(duì)脫貧攻堅(jiān)工作成績(jī)突出的優(yōu)秀干部提拔重用，對(duì)脫貧攻堅(jiān)工作成績(jī)突出的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村和縣直單位進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)積極主動(dòng)脫貧的貧困戶和關(guān)心支持脫貧的社會(huì)各界人士進(jìn)行表彰。對(duì)提前脫貧的貧困村，原有扶持政策不變，投入力度不變，并給予一次性項(xiàng)目獎(jiǎng)勵(lì)資金10萬元。對(duì)提前脫貧的貧困戶頒發(fā)光榮證，并給與一次性產(chǎn)業(yè)發(fā)展獎(jiǎng)勵(lì)資金300元(累計(jì)發(fā)放536.1萬元，其中20xx年脫貧戶8911戶267.33萬元，20xx年脫貧戶8959戶268.77萬元)，脫貧戶繼續(xù)享受扶貧政策。