告別初中的作文

告別初中的作文十一篇。

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告別初中的作文 篇1

此刻，我正站在童年與青春的分水嶺上。我回頭向后望去，看見童年這條清澈的溪流正逐漸離我而去，等待我的，是成熟的青春汪洋在向我召喚?；仡^，淚濕眼角……

童年，從我們呱呱墜地時，他就注定有一個夸姣的旅程，而他卻電光石火。

一條條青磚古瓦的破胡同，蜘蛛網(wǎng)正毫無所懼的蔓延著，泥沙慢慢，枯草遍地，到處披發(fā)發(fā)著糜爛的氣味。

回想以前，媽媽老是騎著破舊的黑白相間的自行車帶著我走街串巷。小販們老是把道路圍的水泄不通。糖炒栗子、爆米花、糖葫蘆、陜西涼皮的香氣混合著空氣的清新，老是令人禁不住流口水。

小販的啼聲此起彼伏，渾樸嘹亮的吆喝聲響徹耳邊，似是為這安靜的古鎮(zhèn)譜寫了一首華爾茲。

夕陽西下，白叟在樹下的石桌上下棋，爭論不休。淘氣的小孩靈敏的爬上大樹，使勁搖擺著，不就紅棗紛紛滾落地下。孩子們牽著纖細(xì)的鷂子線，無止境的向前奔跑著，身后的風(fēng)呼呼作響。載著夢想，一路向前。

一陣涼風(fēng)吹過，把我拉回了現(xiàn)實。搖曳著的樹枝撥動著我的心弦，內(nèi)心是何等孤寂。我揪了揪衣角，大步向前走。

離別，童年;瞻望，青春。

告別初中的作文 篇2

拍畢業(yè)照的那天下午，我們早早站好了隊，你從遠(yuǎn)處走來，閑庭信步般，從操場那一端走來，步態(tài)從容，淡的日光落在你肩上，身后是半個操場的景致?；腥舾羰?。

原來，是真的要分別了。

細(xì)數(shù)過往時光無恙，想要珍重說聲再見。這三年里，我怨過你。

記得嗎，那次數(shù)學(xué)競賽，我站在你身旁看你擬定名單，一個又一個，我的心情漸漸低落下來，還是沒有我。最后一個了，我懸著心，巴望著你寫下那熟悉的名字，你深深看了我一眼，眸中意味不明，你提筆刷刷寫下一個名字，我努力踮起腳尖，卻免不了又是一次失望——不是我。那時的心情該怎么說呢，像奔騰的大海，不斷地翻騰著，卻始終到達(dá)不了臨界點，只余滿心苦澀。

“名單先放你那，這次競賽很重要，你讓他們好好準(zhǔn)備?！碑?dāng)時的你是這樣說的吧，由于著急收拾教案，所以連委屈得快要哭出來的我也沒有看見，更多的卻還是失望。心里還是有怨的，因為重要，所以我更拿不出手嗎，就算是課代表，也是不如別人嗎？我不理解。

競賽過了倆天，我心里還總有些別扭，犟著不愿開口，每每只睜著一雙大眼瞪你。終于，你被我瞪得沒了脾氣，好笑德從桌上抄起一本書拍我的腦袋，“耍什么脾氣。”我委屈更甚，輕易紅了眼眶?！昂昧耍蹦銦o奈道，“你最近發(fā)揮很不穩(wěn)定，這才沒讓你上，鬧什么別扭。”陽光從純正的金黃到混雜的暖紅，斜射在地面上，你滿臉都是無奈，我卻兀自偷笑。

最喜歡看你無奈嘆息的模樣，也最心疼你無奈嘆息時的模樣。記得每每去辦公室抱作業(yè)本時遇到你正在批改試卷時的樣子，一張又一張，卻總免不了一陣長吁短嘆。記得八下時的困乏期，每每從課堂上的困倦掙脫開，便能看到你似笑非笑的模樣，我訕訕從桌上爬起，你也不說話，只一聲接一聲地嘆氣。

也記得九上考試失手后，我嘻嘻哈哈地同你報告，你佯裝惱怒，抄起桌上的書就要打我，卻片刻收了手，嘆道，“還數(shù)學(xué)課代表呢，怎么這么不長進(jìn)。”我嘻嘻地笑，裝作不以為然的樣子，卻在轉(zhuǎn)身后兀自紅了眼眶，我是真的不想讓你失望。

印象最深刻的該是那次，你拿了份試卷讓我們當(dāng)做練習(xí)，收卷時，我被后排的幾個磨蹭的同學(xué)惹得惱火，索性不收了。你來找我拿試卷，卻也只有稀稀拉拉一小半的人上交。我至今還記得那時的情景，你站在前門門口，檔住了大半的光線，晦暗不明。你彎下腰來在前排同學(xué)的座位上數(shù)著試卷，稀稀拉拉起來幾個人交卷，卻也是大片大片的空白。你不說話，沉默著把卷子碼齊，輕輕嘆了口氣，便轉(zhuǎn)身離開。我只看見你眼角的烏青和眉間的疲憊。有月光追隨著你的腳步，你離開時的背影，泊滿憂傷。

你老是嘆氣，嘆著嘆著，我們就長大了，嘆著嘆著，你就老了，嘆著嘆著，三年，就過去了。

還是會想起七年級入學(xué)時的模樣，你從教室正門走進(jìn)來，步態(tài)從容，眼底是盈盈的笑意，你說：“大家好，從今以后，我就是你們的數(shù)學(xué)老師，請多指教?！?/p>

告別初中的作文 篇3

沒有膠帶的日子真是苦到頭了！不管是一份作業(yè)，還是一張試卷，或是一篇作文，打開一看，到處都是錯別字，到處都是小叉，到處都是修改符號，這日子“沒法兒過”。

自從新的學(xué)期開始后，我們一直用著各種各樣的膠帶，來維持我們的功課，無論是上課，還是下課，總之無時無刻都能聽到膠帶“滋滋滋”的聲音，一會兒把本子粘破，一會兒又在作文紙上拉破一個大洞。雖然我們這種“技術(shù)”的確不太好，可是又不給膠帶過日子，那就實在是太難過日子。一會兒把“竹”字寫成“饤”，甚至把“今”字寫成“令”……這不，一會用叉叉，一會兒用修改符號，一會兒又用交換符號，本子失去原本那潔凈的面孔，不被批評才怪呢！

有一天，班主任終于忍無可忍了，把同學(xué)們的膠帶統(tǒng)統(tǒng)沒收。膠帶離開我們班級即將兩個月了。同學(xué)們已習(xí)慣了沒膠帶的日子，無論是我的作文本，作業(yè)本錯別字少了，干凈了。我的好習(xí)慣多了。

膠帶雖然能幫我們隱掉錯字或者錯詞，但是沒改正我們馬馬虎虎、粗心大意的壞習(xí)慣。讓我們一起說：“讓膠帶滾蛋吧！”

告別初中的作文 篇4

曾經(jīng)有人說過：有自信的人才能化渺小為偉大，化腐朽為神奇。沒錯，告別自卑，彎曲的身軀才能挺直，束縛的腳步才能邁開，短視的眼光才能放遠(yuǎn)。

原來的我，總是很自卑，總是低著頭，即使自己的成績還不錯，但是總認(rèn)為自己沒有別人聰明，所以在班里的任何比賽都不敢參加，害怕自己為班級丟臉。

直到那一天，我才徹底的告別了自卑。

初夏的陽光從密密層層的樹葉里穿透下來，撒在學(xué)校的走道上，我的班主任找到我，對我說：付一涵同學(xué)，你的舞蹈跳的很好，老師希望你代表咱們班去參加藝術(shù)節(jié)的比賽。老師，我害怕會拖了咱們班的后腿。沒關(guān)系的，老師相信你是最棒的!

在藝術(shù)節(jié)決賽的舞臺上，我的舞蹈出乎意料地獲得了第一名，當(dāng)老師讓我上臺發(fā)表感言時，我有些害怕，但還是硬著頭皮上了。大家好!我是六年級六班的付一涵，我是一個少言寡語的孩子，我很感謝我的老師，是我的老師讓我重新獲得了本該讓我擁有的自信心。當(dāng)比賽結(jié)束后，我發(fā)現(xiàn)在我的桌子上放著一張紙，上面寫著：孩子，你與別人一樣，你也是一處靚麗的風(fēng)景，你也有新鮮的空氣，也有明媚的陽光，也有寒來暑往，你不必總是欣賞別人，因為你自己身上也有著獨(dú)特的魅力，欣賞一下自己吧，你會發(fā)現(xiàn)你的天空一樣高遠(yuǎn)，你的大地一樣開闊，你的海洋一樣蔚藍(lán)。相信自己，你在舞臺上美麗的舞姿，同學(xué)們都會十分羨慕。

看到老師寫給我的話，我也將忘掉自己身上的自卑，走向?qū)儆谧约旱淖孕判摹?/p>

告別初中的作文 篇5

時間老人的腳步真很不老邁，還來不及回首，初中生活就要畫上了句號?；叵氤踔猩睿拖褚粭l小溪一樣靜靜地流淌，時而會激起一朵迷人的浪花。浪花的背后是一段段難忘的往事。而今天我將告別這些，這一切將不再屬于我了。此時此刻，我的心情很難過，很凌亂。真的想把每個人的音容笑貌都留在記憶中，可是我的大腦存儲量卻很有限，于是更多的人像我一樣選擇了用閃光燈來留住這美好的瞬間。閃光燈在每個人的身上變換著七彩，也將我們的校園生活分割成無數(shù)的碎片。

雖然離畢業(yè)還有幾天的日子，可是校園里的人多數(shù)都是左眼流出黃河，右眼淌出長江，一幕幕離別的場景在同學(xué)之間上演。也許朋友之間的情誼在這一刻才得到了淋漓盡致的體現(xiàn)。那種場面著實令人憂傷，因為畢業(yè)后我們就要踏上新的征途，可能前方的路上布滿了荊棘與坎坷，在沒有那么多笑聲與友情的日子里，不知我們能否處理好那么多難懂的人生課題。

曾幾何時，我也是一個躊躇滿志的少年。還記得剛踏上初中的那一天，我就發(fā)誓要努力學(xué)習(xí)，將來一定要考上理想的高中?？墒俏业氖难詤s沒能夠經(jīng)受得住時間的考驗，在初一的時候，我曾有過輟學(xué)的念頭。好在，我的身邊有老師，還有同學(xué)，是他們幫助了我，使我能夠走過那段灰色的日子。也許，那時就是人生的一個十字路口，站在那里我迷茫了，但是我最終并沒有偏離航向。現(xiàn)在想來，真的有些害怕，如果當(dāng)時掉隊了，現(xiàn)在我也不可能坦然地面對中考。所以，我要感謝老師和同學(xué)，你們是我生命旅程中的燈塔，是我學(xué)習(xí)前進(jìn)的動力，更是我累了時休息的港灣。

在初二的時候，我的理想也曾發(fā)生過一次動搖，但是我很快就穩(wěn)定了自己的方向。那時候，我偷偷地喜歡上了她，我不知道這是否叫“暗戀”，也不可能用“愛情”兩個字來詮釋。我特別關(guān)注她，喜歡聽她朗讀課文的聲音，喜歡看她走路灑脫的樣子，那時她成了我生活中的全部，盡管她還不知道。后來到了畢業(yè)我也沒能把心中的想法表達(dá)，以至于它就像荒野中的花朵一樣無聲地開放又無聲地凋落了。盡管如此，但是每次想到她，我的心中便充滿了力量。即使是在中考沖刺階段，我也絲毫沒有感覺到累過。有時，我真的很感激她，如果要是沒有她可能我也不會有這么大的動力，我將來如果能夠考上理想高中很大程度上是應(yīng)當(dāng)感謝她的！

初三的日子里我懂得了什么是真愛。都說人間真情最寶貴，開始我根本不理解，只是以為這是某些人的夸張而已，可是初三的日子里我真正地體會到了這句話的含義。那段日子很苦悶，幾次考試之后，我的成績都很不理想，我失落，迷茫，情緒壞到了極點。曾經(jīng)由于很小的事情就和同桌吵架。事后，我又很后悔，自己也有很大不對的成分。這時，老師成了我的朋友，他傾聽著我的煩惱，不厭其煩地做我的思想工作，在他的耐心幫助下，我的心中終于出現(xiàn)了一片艷麗的天空。老師讓我懂得了真情，教會了我很多難懂的人生課題。這些對我的一生都會產(chǎn)生很重要的影響。

太多太多的往事需要我去回憶與記載，是它們充斥了我初中生活的綠洲，是它們使得我的人生豐富多彩。曾經(jīng)的揮汗如雨，使我懂得了什么是付出；曾經(jīng)的失敗跌倒，使我懂得了什么是堅強(qiáng)；曾經(jīng)的歡聲笑語，使我懂得了什么是快樂。人生沒有不散的宴席，結(jié)束并不意味著停止，一個過程的結(jié)束同時也昭示著一個新的開始。在人生新的起點上，我們大聲地呼喊：“別了，我的初中生活！”

告別初中的作文 篇6

一生有許多的悲歡離合，就算堅持再久的宴席，也會有一天散了。此時，能做的就只有告別……

也許你會選擇揮手告別，選擇輕輕地來，輕輕地走，不帶走一片云彩，這樣是最好！相信天空總是藍(lán)，大?？偸菑V，前方總有光，告別總是輕……

也許你會滿臉涕淚，選擇鄭重，選擇留連，想帶走任何東西，這樣又怎樣？相信一切都是自己的，只有自己才能擁有，但結(jié)果不然……

也許你會不屑一顧，選擇逃避，選擇不去管這些個雜事，不愿帶走什么東西，這樣會怎樣？相信天空總是灰，森林總在退……

也許你會拋棄，選擇相守，選擇相伴，去擁有任何美好的東西，這樣好嗎？相信只要在一起，管他什么告別，都會有一大片的彩虹在前方，守護(hù)到永遠(yuǎn)！

也許你會選擇虛偽，選擇去掩蓋什么，這樣是好辦法嗎？相信只要偽裝起來了，什么一切的悲傷事都如過眼云煙，裊裊飄走，這是不會好的！因為你在自欺欺人！

也許你會順其自然，選擇了了解事，一切按天意，這樣對嗎？相信事情總會過去，天意早已安排好！不用你費(fèi)神，或許這樣也不失為一種避難的好方法呢！

也許你會暗暗祝福，選擇在背后守侯已逝去的情感，相信總有一天身邊會百鳥成群，會萬花齊放……等待會來或不會來的結(jié)局，是唯一有動力的吧！

不管你是否選擇它們，想信什么，都會有好的結(jié)局來回報你曾經(jīng)做過的每一次告別，壞的走了，好的回來這里報道。到時，告別之后的就是重逢！一切美好的事物也許都是藏在烏云后的彩虹吧！黑暗后的光明吧！對??！告別沒有什么可怕的，怕的是你不去迎接重逢……

告別初中的作文 篇7

14支小小的蠟燭亮起來了，燭光映著每個人的臉龐。爸 爸帶著欣喜，媽媽含著激動，都深情地注視著我—在你們庇 護(hù)下渡過了 14個春秋的女兒。我望著爸爸媽媽日漸衰老的面孔，又轉(zhuǎn)視燃燒的生日蠟燭，眼眶涌起了淚花，為爸爸媽媽的 養(yǎng)育，為逝去的童年……

父母之愛是最偉大的，最無私的，如一江春水，毫無所求 地付出，永無止境地流淌。他們的愛那么真摯！那么無私！子 女無論是美麗，還是丑陋；不管聰穎，還是愚鈍，他們都覺得可 愛之極。在爸爸媽媽疼愛和教導(dǎo)下，我無憂無慮地成長著，他 們?yōu)槲腋冻龅奶嗵唷Ｈ缃裎?4歲了，朝氣蓬勃，如噴薄而 出的旭日，而爸爸媽媽卻將跨入不惑之年。不能再拖累爸爸媽 媽了，我要自立、讓他們?nèi)グ盐諏儆谒麄冏约旱臅r間。

“愣什么？快吹蠟燭??！”媽媽眼中閃著晶瑩的淚光，含著 慈愛的微笑看著我，我深深地望了一眼14支燃燒的蠟燭，深吸一口氣，向它們吹去。蠟燭熄滅了，童年也結(jié)束了。

童年，無憂無慮，色彩繽紛，幸福甜蜜。童年生活中那么多 的小伙伴和我一起“過家家”、“捉迷藏”、“丟手絹”。藍(lán)天里有 我們無憂無慮的笑聲，花叢里有我們美好的笑容。夏天小河里 摸魚，樹林中捕蟬；夜晚躺在母親的身邊，享受她的愛撫，傾聽 柔婉的催眠曲。還有被爸爸強(qiáng)有力的臂膀高高舉過頭頂，轉(zhuǎn)圈時的狂喜……一切一切都那么美好，而時間的光輪不停地旋 轉(zhuǎn)，我在不知不覺中成長。14歲，想一想，真有點不可思議，兒 時的笑語仿佛還在.耳邊響起，怎么一下子變成了文靜的大姑 娘，竟和母親一樣高了。逝去的不會再有，燦爛的童年彈指而 過，我長大了，告別了童年的天真無知，調(diào)皮任性。

我深深地望著面前的爸爸媽媽，輕輕而堅定地說：“爸、 媽，是你們把我?guī)У绞郎蟻?，幾乎給我安排好了 一切?，F(xiàn)在我 長大了，我要學(xué)會自立，不再讓你們操心了。以前我的任性不 馴，沒少讓你們傷心，你們能原諒女兒的無知么！我們一起告 別舊日的‘我’，來迎接嶄新的‘我’好嗎？”爸爸用驚喜的目光 打量我，又轉(zhuǎn)視窗外的萬家燈火。遠(yuǎn)處，夜幕中的高樓大廈，寬 闊的馬路上的車流、燈?！职钟靡环N異樣的聲調(diào)說：“女 兒長大了！女兒和祖國一起成長，一起改變，變得更加好了！” 我心頭一震，隨父親的目光望著窗外的夜景，燈光燦然，流光 溢彩。樂聲彌漫在夜空中，凝神細(xì)聽，不知從哪家傳來一陣舒 心的笑語。是啊，祖國也在成長，改革開放的大潮從膠東半島 涌至天山腳下，改革春風(fēng)從海南椰島吹至興安嶺的茫茫雪原。 企業(yè)在轉(zhuǎn)換機(jī)制，機(jī)關(guān)在精簡人員，提高效率。中國遼闊的國 土上流動著經(jīng)濟(jì)發(fā)展的氣息，奔涌著改革開放的大潮，中國人 重新煥發(fā)出自己的光彩，發(fā)揮自己的智慧。國門敞開著，中國了解世界，世界也認(rèn)識了精神煥發(fā)、充滿活力的新中國。

這是一種告別，特殊的告別，沒有一絲悲衷和留戀，有的 是自信與希望！我在告別，告別童年，告別昨日的我；祖國在告 別，告別愚昧、封閉和落后，我們都會迎來一個嶄新的、充滿希 望的、更加美好的明天！

告別初中的作文 篇8

江南煙雨化盡塵緣中，一絲一縷拉成無盡相思的痛，舉杯痛飲，醉后了無愁。

大山腳下，有一處人家，黃磚黃墻，門前有一棵長不大的樹，有個老奶奶在給一個小娃娃講故事，唱歌謠，就這樣子，一晃過了八年。

“搖啊搖，搖到外婆橋，外婆夸我好寶寶，給我糖吃陪我玩?！毙r候，我是一個調(diào)皮的孩子，外婆給我頭發(fā)全部剃掉，省時又省力。外婆似乎什么也不喜歡做，她無論做什么都沒有激情，總是安靜的做。她平常坐在門檻上織網(wǎng)，有時在灶上做飯，炊煙升起外公就會從田里回來，一起吃飯。外婆家在深山中，那時候沒有電視，沒有平板電腦，沒有全球覆蓋的無線網(wǎng)，寂靜的夜總是寂寞又無聊的。外婆就會把我們這幫孩子召集在一起，講故事。從天上的牛郎織女到地上的大禹治水，從月亮上的嫦娥姐姐到那個追日的后羿，講到各家的大人呼喊孩子的名字。這個時候，漂亮的星星密布天空。外婆在結(jié)尾的時候，總會講相同的收尾故事：每個人在死后都會變成一顆星星，默默的守候著自己生前最在意的人，但是星星的生命不是永恒的，當(dāng)它燃燒的能量用完了之后，它就會慢慢的變暗，直到消失不見。也有的星星是離家的游子的思念，他們思念家鄉(xiāng)還有家鄉(xiāng)的親人，那些思念就會化成一顆星辰，當(dāng)游子回家了之后，星星就會劇烈燃燒，化成一縷煙。我常想摘一顆星星下來，看看里面藏的人是不是和活著的人一樣，看看思念是什么形狀的。

我在那些故事中慢慢成長起來，星星裝點的夢已不再需要聽過無數(shù)遍的故事來襯托了，晚上已經(jīng)沒有幾個孩子愿意圍在外婆的身邊聽故事了，可是外婆每天晚上還會坐在我們原來聽故事的地方，發(fā)一會呆，然后講幾個故事給那些留下來的孩子聽。我坐在小小的山丘上發(fā)呆，用木棍擺出無數(shù)個星星的形狀，不愿去聽外婆講得能夠背誦的故事了。

在我7歲的時候，我回到了爸爸媽媽的身邊，回到了這座快節(jié)奏的城市。

在我7歲的時候，外婆病重，消息傳來，媽媽急得像熱鍋上的螞蟻，收拾行李就要回家。我趴在窗邊，用筆畫了一張圖，圖上有一座房子，還有寥寥的燈光，房子外面有一個老奶奶在給一群孩子講故事，小桌子上面擺著果盤，果盤里有紅棗，飯團(tuán)。果盤的上面是漆黑的夜，夜空中有星星孤獨(dú)的閃爍。我特意畫了一顆大大的星星，我知道外婆一定看得懂，那是我的思念，對那片土地的思念，對那很多個夜晚的思念。我把畫給了媽媽，我知道外婆一定能夠看到。

但是外婆沒有堅持到看到我的畫就匆匆離開了，我想，外婆一定知道我會給她畫這樣的一幅畫，她想讓那顆星星永遠(yuǎn)的閃爍著，所以她就變成了天空中的一顆，與我的思念完全的融為一體。

在得知外婆去世的消息后，每個晚上我總會想起很多個夜晚外婆獨(dú)自坐在那里，孤獨(dú)。我覺得那個時候的我真是沒心沒肺，我應(yīng)該去傾聽，我應(yīng)該珍惜最后的時光，可我什么也沒做。這是我永遠(yuǎn)的遺憾。

折一枝臘梅輕嗅，香氣彌漫成陣陣牽掛，捧一束菊花到你的墳前，向你訴說，這江南的煙雨塵緣。

告別初中的作文 篇9

是啊，快樂的時光總是伴隨著我。曾經(jīng)在清澈見底的河底撈星星，相信那顆最亮的一顆一定屬于我；曾經(jīng)躺在涼椅上數(shù)向南飛走的大雁，相信數(shù)得最快的一定是我；曾經(jīng)在樹上摘蘋果，相信那個又紅又大的一個一定屬于我；曾經(jīng)在一望無際的大海邊拾貝殼，相信那個又美又亮的一定屬于我；曾經(jīng)在老師的領(lǐng)導(dǎo)下學(xué)習(xí)，相信優(yōu)秀的成績非我莫屬……

告別童年，人生的車站不售返程車票；告別童年，出了山的溪水不會往回流動；走下去，前面有相思鳥、金孔雀、橄欖樹和曼駝鈴。風(fēng)來吧，雨來吧，雷鳴電閃都來吧，那一條條被我們用腳踏出來的路，才是我們童年深深的回憶！

還記得在那草原上越放越遠(yuǎn)的風(fēng)箏。飛走的距離越來越遠(yuǎn)，越來越快，但它永遠(yuǎn)不會回來了。

我懷念童年，懷念那個滿地爬追小狗的時光；我懷念童年，懷念那個竟把星星畫成米老鼠大便的“繪畫高手”；我懷念童年，懷念那個不會吃飯、喝水、走路會變成笨蛋的無知兒童。

一條清澈的小溪被人污染就失去了它的色彩；一棵高大的樹木失去了樹葉就失去了它的威武；一片綠色的樹葉失去了它的條紋就失去了它的美麗；一個即將告別童年的孩子正在深深的回憶……

我乘著那只的帆船向童年揮手告別。別了，我親愛的六一兒童節(jié)；別了，我親愛的母校；別了，我親愛的老師；別了，我的朋友；別了，我絢爛多姿的童年；別了，我的小學(xué)時代。告別童年，走向青春，走向未來！

告別童年，船已起航！

告別初中的作文 篇10

當(dāng)招手告別，大家看到她們眼里的堅定不移，她們化離愁為奮發(fā)，化離愁為期待。獨(dú)向汗清文化藝術(shù)時就詮釋了告別，并不是憂傷!

陶潛隱居

他早早已習(xí)慣如今的日常生活，早晨晨霧薄紗，花香鳥語，在百花叢中穿行，在田園風(fēng)光中辛勤勞動，悠然自得而自得。世界有多大已被大山深處隔絕千萬里的距離，他微微一笑，想到了告別政界的絕然。一句吾不為五斗米折腰，歷史時間在他惱羞成怒離走那一剎終止，給后代一個秋來的孤獨(dú)背影，填滿著對勾心斗角黑喑官運(yùn)的不屑一顧。

告別是美好生活的逐漸。

李煜離國

北宋的將兵總算摧毀了岌岌可危的前唐，帶去了她們的君主，封違命候。北京紫禁城的西樓底下此后多了個憂愁的小伙，他在哪詠頌絕代的詞作：最是倉惶辭廟日，垂淚對宮娥，問君能有幾多愁，恰如一水向東流。國家悲劇，詩家李煜告別卻憶，卻留有了大量熱血傳奇的絕響，離去就離去而已，殊不知足夠教大家用心去感受，難以釋懷的莫過一場場漂亮極其的告別。

小鳥告別媽媽，是去相擁蒼穹?？萑~告別樹技，是去創(chuàng)造期待。

告別并不是憂傷，告別是走向未來，提前準(zhǔn)備迎來全新升級的挑戰(zhàn)!

離別素來是讓人悲傷的，而小作者卻獨(dú)辟蹊徑，告知大家離別是一個新的起點，而且融進(jìn)了陶潛、李煜的小故事，用詩化的語言告知大家離別并不是憂傷，難能可貴小小的作者有這般豁達(dá)大度開朗的生活觀念。

告別初中的作文 篇11

在我短暫的人生經(jīng)歷中，對母校有著一份特殊的感情。在四年級期中考試后，學(xué)校進(jìn)行表優(yōu)，老師讓我在大會上發(fā)言，當(dāng)我寫好稿子，拿到大會上去念時，對著麥克風(fēng)猛地抬頭一看，呀!臺下四百多雙眼睛正目不轉(zhuǎn)睛地看著我呢!這使本來就很緊張的我變得更加緊張了，當(dāng)時我的雙腿顫抖，連拿稿子的手也情不自禁地抖起來。

此時，我心想：“放松自己，不能給集體丟臉?！倍藭r，耳邊也傳來了校長鼓勵的話語：“加油，相信自己一定能行?！甭犃诵ｉL的話，我又抬起了頭看了一下同學(xué)們，同學(xué)們那渴望我念出稿子的眼睛，使我冷靜了下來，有了自信，也就順利地把稿子念完了，但臺下響起了雷鳴般的掌聲。正是學(xué)校，老師，同學(xué)們給了我這次機(jī)會，不僅鍛煉了我的膽量和勇氣，還提高了我的普通話水平。六年級上學(xué)期時，我和班里的幾個同學(xué)代表全體同學(xué)參加了鄉(xiāng)里舉行的作文競賽。試卷發(fā)下來一看，題目正好是老師輔導(dǎo)過的，于是，就草草地寫了幾段，交了上去，心里異常興奮，想：“哈哈，我這次一定能得獎。”在等待成績的日子里，我每天都樂不思蜀。公布成績的日子到了，我考的竟然是全校最差，當(dāng)時的我真想找個地洞鉆進(jìn)去。事后，老師幫我分析了原因：“審題不認(rèn)真，毛草，閱讀面太窄等?！?/p>

從那以后，我經(jīng)常看課外讀物，再加上老師的指導(dǎo)，作文進(jìn)步很快，最近幾周，我寫的作文被老師當(dāng)作范文在班里張貼。我要感謝母校，感謝母校的老師。

小學(xué)的生活即將結(jié)束，但小學(xué)期間發(fā)生的繁瑣的小事，我依然歷歷在目，我永遠(yuǎn)不會忘記我小學(xué)的同學(xué)，老師和發(fā)生在小學(xué)的每一件事，告別了我的母校，我一定會拿著優(yōu)異的成績回來看您的!

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告別初中作文范本

我們會將自己難忘的事情記錄進(jìn)作文里，運(yùn)用作文可以展現(xiàn)作者此時的心境，寫作文時不要照抄照搬材料，這樣會讓看作文的人認(rèn)為是湊字?jǐn)?shù)。那么，有沒有優(yōu)質(zhì)作文值得我們借鑒呢？經(jīng)過搜索整理，小編為你呈現(xiàn)“告別初中作文范本”，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

告別初中作文(篇1)

生物學(xué)上，十二歲是童年的結(jié)束，不知道13歲的我是否該向童年做告別宣言了呢？

童年的我，天真純樸，特別容易相信別人，只需一支棒棒糖就可以俘虜我。也許你會說我幼稚，甚至傻。但那何嘗不是純潔童真的體現(xiàn)呢？

童年的我，調(diào)皮搗蛋，認(rèn)為這個世界唯我獨(dú)尊，因而我行我素，有時甚至?xí)拔痔煜虏粊y”而大動干戈。還有，我那整人的本領(lǐng)是與生俱來的，且與日俱增。

童年的我，天資聰慧，于是便倚仗這先天優(yōu)勢，學(xué)習(xí)不專心，上課開小差，放學(xué)后更是和電視粘在一起。但我憑著一定的實力和許多僥幸，學(xué)習(xí)成績還算可以。并且，我從不開夜車，即使熬夜，也只是為了一部精彩的電視劇。

童年的我，有著雙重性格：有時耐不住寂寞的壓抑，冒天下之大不韙，上課時偷看小說，放學(xué)后瘋玩一晚上才記起還有作業(yè)，而且經(jīng)常戴著耳機(jī)，哼著歌寫作業(yè)。全然不顧父母和老師的諄諄教誨；有時也會在夜闌人靜之時，獨(dú)坐窗下，守一杯香茗，翻一卷名著，時而翻閱書本，時而仰望蒼穹，幻想著未來的未知世界。叛逆和寧靜的雙重性格造就了一個童年的我。

童年，無拘無束，悠閑自得，在那段似懂非懂的歲月里，幼稚的我總假充成熟，有時也會拋棄快樂，故作深沉、穩(wěn)重、甚至憂郁。

童年，那么自由，那么美好，它著實讓人眷戀。如果時光隧道肯聽我控制，我希望永遠(yuǎn)生活在童年，讓童真、童心、童趣伴我永遠(yuǎn)。

在童年的那段時光里，我不會追憶過去，感傷現(xiàn)在，只會憧憬未來。然而，現(xiàn)在的我，不就生活在童年時所謂的“未來”中嗎？其實，直到現(xiàn)在，我才發(fā)現(xiàn)自己是個容易懷舊的人，我并不對未來抱有太大的理想，“理想”充其量是個“理性的幻想”。而是更加懷念過去，把握現(xiàn)在。

是到了該向童年告別的時候了，在離開之時，我斟酌考慮著，我該帶走什么，又該留下什么？

童年的無知、幼稚、放縱，就讓它隨風(fēng)而去，我將帶走的只是那一顆童心，和永遠(yuǎn)的記憶。

啊，我已經(jīng)接到了青春的邀請，童年，再見！我不要再猶豫，再留戀，我準(zhǔn)備踏著堅定的步伐，走向未來……

告別初中作文(篇2)

雨滴像琴音一般綻開在地上，一朵朵水花又綻成了一面面明鏡。打著傘走在路上，突然旁邊的草叢中傳出“喵喵”的貓叫聲，那聲音極其纖弱，好似一個身患重疾臥床不起的女子的聲音。我輕輕走過去，看見一只渾身沾滿污泥的貓卷縮在角落里。它的左后腿伸得直直的，我打開手電筒，發(fā)現(xiàn)它后腿沾滿了血，顏色如同六月的玫瑰沾染著泥土。我蹲下去，用一只手摟起了它，將它帶回了家。

水花從花灑中流出，但水灑在了小貓的身上，污水流下，小貓身上原本的毛色顯露。天！多么白的一只貓啊。它就好像穿上了月光編織的外衣，那么純白。將它洗凈后，父親幫我給它上了藥，我如獲至寶般抱著它，連一向不太喜歡動物的奶奶，也憐愛的撫摸著它，不停的說：“多好的貓呀！”我們給它取了個名字，叫“小白”。

因為小白身上有傷，全家都格外關(guān)心它。每餐都用豬肝給它拌飯，還會多加一碗牛奶。每到中午，奶奶午睡，小白就跳到她的床邊一起睡著；父親有時用電腦工作，小白又跳到父親腿上趴著；我喜歡坐在沙發(fā)上看書，總能感到一只小爪子在我背后拍我，我一轉(zhuǎn)頭，一道白色的身影就匆匆跑開，然后又在轉(zhuǎn)角處探出半個小腦袋偷瞄幾眼……小白的到來，為我們家增添了無數(shù)美好時光。只是每到晚上，小白便像一蹲雕塑般坐在窗臺上，月光披在她身上，好像一顆白玉，閃著皎潔的光。

不久，小白的傷痊愈了。我們?nèi)規(guī)е“壮鋈セ顒?，白天還好好的，我們和小白在院子里玩著各種又游戲。天黑了下來，我們正打算回家時，小白竄上了一旁的樹上。那是一棵參天的梧桐，我們在下面不斷地呼喚小白，希望它能下來。小白轉(zhuǎn)頭看看天上的月亮，又看看我們，眼中似有晶瑩的淚花。這一剎那，我們從它的眼中，讀懂了什么。它本是一只在人類家庭受寵的白貓，可它卻選擇了獨(dú)自生活，選擇了自由的活著，而不是被以愛之名束縛在所謂的“家”中……這是它的選擇，它的選擇中帶著我們?nèi)祟愃^的不完美和缺憾。

而對于小白來說，它最好的歸宿就是離開我們，獨(dú)自生活。對于我們而言，有許多事，也許缺憾就是最好的結(jié)局了。

告別初中作文(篇3)

我把關(guān)于童年的回憶雕成五彩斑斕的琥珀，望著它透明的身體，我在心里和童年做了一次訣別?；秀敝?，淚水模糊了我的視線……

六年，雖然只是人生中短淺的一段，但卻記錄著太多我們共同的喜怒哀樂。目送六一遠(yuǎn)去的身影，我們也即將離開這個熟悉的再也不能熟悉的地方，離開那個曾經(jīng)屬于我們的舞臺。六年的歌悄然而止，再多的難舍，留下的，也只有淡淡的憂傷、淡淡的快樂。

我們在懵懵懂懂中成長，偶爾停駐，欣賞風(fēng)的舞步；不厭其煩的收集一張張漂亮的糖果紙；一個人幻想只有童話的神秘國度。一切一切，只需要“童心未泯”這張通行證。而那些沒有了童心的人，就永遠(yuǎn)看不到這個甜蜜的世界，找不到屬于自己的傳說。我們從美好的童年見證了我們的成長：我們學(xué)會了堅強(qiáng)，學(xué)會了樂觀，學(xué)會了愛，學(xué)會了用笑容消融傷感，用溫暖融化別人的冷漠。沒想到，童年在即將消逝之際竟讓我們明白了這么多。

記得，在六一演出時勇敢表現(xiàn)的我們，記得當(dāng)時身擔(dān)指揮重任緊張過度的我，被同學(xué)們親切的笑容感動了，我的嘴角升起了一輪彎彎的月。于是，我們把歌唱得更響亮了。只為了把我們最后的六一唱響，把屬于我們的青春年華唱響。

翻著一頁頁同學(xué)錄，祝福接連不斷的跳入眼簾，薄薄的同學(xué)錄，僅承載著太多意想不到的祝福。沒有華麗的詞藻，沒有山盟海誓，卻很容易在字里行間感受到沉甸甸的關(guān)愛、沉甸甸的友誼。也許是緣分，把我們聚到了一起，我們再也不會孤獨(dú)，再也不會寂寞。無論走到哪里，我們都記得那份本真，那份純潔；無論身在何處，我們都不會忘記我們曾并肩生長的一群小樹，并且堅信陽光會走，花兒會謝；唯有友誼，才是永恒！

我們即將揚(yáng)帆起航，告別人生的一站。而六年的悲歡離合，永遠(yuǎn)被我們珍藏在心頭。

告別初中作文(篇4)

“天下沒有不散的宴席”，你是否銘記著這句話，珍惜與朋友相處的每一天，使告別的那一天沒有遺憾。 告別，像是在演一出悲情劇，它使人演繹最真實情感。人的一生中必定要經(jīng)歷告別，告別可以使你的心靈變得更堅強(qiáng)，有時告別也意味著新的開始。 你是否還在眷戀著孩童時代的快樂，不過那早已成為記憶。告別童年，告別那浮想聯(lián)翩的記憶，是難以抉擇的。童年帶給我們溫馨與快樂。當(dāng)我們孤獨(dú)、憂傷時，那記憶溫暖我們的胸膛。在告別它時，我們終會不舍，多希望時針在那個時候多停幾分鐘。 小時候我們只知世間的美，不知道還有丑的存在；只知道有善，不知道還有惡的存在。知道的太少太少，明白的也太少太少。在無知的童年時代，只能懵懂地一步一步向前走，長大后我們將告別童年的天真、無邪。 直到有一天，一切被塞入書包，開始了一段艱苦的修行之旅。但告別也是一種新的開始，告別雖然痛苦，它同時會讓你的心靈更上一個臺階。童年的經(jīng)歷將成為我們走向成功的最好鋪墊，會為你插上理想的翅膀，讓你飛得更高。 童年，雖然沉默地離去，但留給了我通向成功的地圖，引領(lǐng)我走上成功之路。 告別昨天，直面今天，展望明天，將告別轉(zhuǎn)化為成功的力

量，永遠(yuǎn)堅信著一切都會有新的開始。 告別不相信輪回，只在祈盼新的美好出現(xiàn)。

告別初中作文(篇5)

記憶總會淡去，可在我的腦海里，有一條小河總在不停地奔跑。

我的故鄉(xiāng)是一個小小的鄉(xiāng)村，非常一般，好似其他鄉(xiāng)村一樣，清晨雞鳴聲照常響起，傍晚縷縷炊煙也按時升起?？捎幸粭l小溪，卻讓我難以忘懷。

跨過一片片田地，躍過一條條水渠，來到村子外圍，有一條小河圍繞著大半個村莊。它的長度不及長江的一個微小支流，河水也沒西湖的清澈漂亮，但它見證了我整個童年。

小時候，我和姥爺姥姥和姐姐一塊生活。夏日的午后，我和姐姐來到河邊嬉戲。大家走在岸上，看著蘆葦隨風(fēng)晃動，沙沙作響，看著飛蟲在草叢間上下飛舞，看著清冽的河水涓涓流動，流向遠(yuǎn)方。

“咿……呀……”傍晚，伴隨村莊上炊煙飄起，放羊的陳瓜從遠(yuǎn)方回來，一邊趕著羊群，一邊唱著不知名的歌謠。他非常大方，常讓大家摸他的羊，母羊慈愛地看著大家，舔著我的手。

“嘎……嘎……”夕陽還未落下，一群鴨子從河上游來，趕鴨的大頭從遠(yuǎn)方歸來。他非常喜歡大家姐弟，時不時往大家手里塞個鴨蛋。那蛋還有余溫，在夕陽的余暉下，泛著橙色的光。

幾年后，聽說那條河改道了。我趕回家鄉(xiāng)，果然看到原來的河床上覆蓋了慘白色的水泥，再也找不到一滴河水。我呆呆地坐在水泥地上，想著過去的時光，心仿佛被刺痛了，眼角不受控制地流下了兩行熱淚。

我告別村莊，告別了那條小溪，也告別了我那無憂無慮的童年。我了解了，有的東西的逝去是飛速的，只有把握好目前的時光，不虛度光陰，才能使生活更充實，更有意義。

夜晚，我做了一個夢。在一個遙遠(yuǎn)的地方，我和姐姐在河邊嬉戲，夕陽下，大頭正趕著鴨子回家，陳瓜一邊唱著歌，一邊帶他的羊群回到那個小窩棚……

告別初中作文(篇6)

人生充滿了憧憬，伴隨著希望與失望，讓我們成長著。我們獲得了生命的真諦，成長的'感悟。但是，我們曾在時光機(jī)中失去的一切，像是墜落在塵埃中的小草枯萎了就不見了……

編織的快樂，我們在幸福中，也曾有過絕望。那些卷縮的記憶，在腦海中浮現(xiàn)著。生命之所以驚奇，是因為，有著擁有也有著失去。我們眺望過每一處風(fēng)景，像起伏的舞曲為低昂的音符在歌頌。錯過的，我們只能在回憶中去摸索。

我們正在慢慢的成長，童年的時光將漸漸遠(yuǎn)逝。以后，跌倒了我們要自己學(xué)會爬起來；傷心了我們要學(xué)會自己安慰；害怕了我們要學(xué)會自己勇敢；小時候，我們總想趕快長大，現(xiàn)在我們長大了又希望時間停在這一秒，眷戀著那些曾經(jīng)。

未來的夢想還很美好，還在閃爍著曙光，我們的成長歷程才寫好一半。鼓起勇氣，向未來望去，就算有著坎坷，努力會證明著我們在盡情閃爍。為何要蔓延著懵懂？期待著曾經(jīng)過往的夢想？

在大人的眼中，我們永遠(yuǎn)是長不大的孩子，只是個只會搗亂的壞孩子，不懂得什么是責(zé)任，什么是擔(dān)心。他們總自以為是得以為能看穿了我們的內(nèi)心?？墒?，我們也有自己小小的夢想，小小的期盼，就像小時候我們總相信，世上是有童話故事一樣。我們喜歡在雨中打鬧，喜歡在雨中淋濕?？?cè)涡缘靡詾樽鲥e事，還有爸爸媽媽扛。

其實現(xiàn)在想想，當(dāng)時太不懂事，不顧爸爸媽媽的感受，也許媽媽為了照顧我們瘦了，爸爸為了我們，上班分心了?，F(xiàn)在我們不能這樣了，我們應(yīng)該懂得體貼爸爸媽媽，不應(yīng)該不懂事，要學(xué)會承擔(dān)責(zé)任。在人生的路上，我們已經(jīng)倔強(qiáng)了這么久，任性這么久了。是時候張開翅膀，學(xué)著去飛。不能總是躲在爸爸媽媽的臂彎哭泣。

人生如果會崎嶇，那是我們的驕傲，我們更能努力地?fù)]霍著各自的夢。在漫步著，盡管很難走，但，哭泣時不會想去找媽媽訴苦，我們會自己躲起來，默默地流淚。這時，我們讀懂了堅強(qiáng)，看懂了以前媽媽躲在房間哭泣的那一幕。不會再吵著要什么，而是想著怎么去得到它；不會一味地要求，而是自己去探索著；不會不懂事得給爸媽添亂，而是為他們解決問題……

憧憬的想象，不透出放棄的氣息。我們擁有著各自小小而偉大的夢。是聆聽樹葉的清脆；是感應(yīng)自然的滋潤；是不夠成熟的青澀。

告別以前，從現(xiàn)在起向未來呈現(xiàn)嶄新的自己；告別曾經(jīng)，拿出信心放眼勇敢地展望未來；告別自卑，努力告訴那些嘲笑你的人你并不是懦弱；告別童年；收起你的懵懂步向懂事；

我們擁有著小小的夢想，卻有著對夢想大大的期待……

告別初中作文(篇7)

小學(xué)六年，我們漸漸在眼皮底下溜走了。當(dāng)我們突然發(fā)現(xiàn)，是時候告別這個熟悉而溫暖的地方了。

每個人都曾在一片土地上開心地笑過，難過地哭過，愛過，恨過。但是現(xiàn)在校園空無一人，這里沒有熟悉的面孔，大家就分道揚(yáng)鑣了。

輕輕閉上眼睛，讓思緒安靜的沉淀。仍然會有一個充滿記憶的教室，一個每天停停走走的散步場所，那個早晨，那個地方，那些人，那些事，那些微笑，還有那些眼淚。

回憶的感覺依然溫暖，親切，仿佛去年的風(fēng)掃過今年的臉。我一直走，突然發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)過了六年的盡頭，那么長，那么短。在這六年的日日夜夜里，承載了無數(shù)的美好與悲傷。

那棟整潔的房子，經(jīng)過六年的日曬雨淋，更加華麗；路邊的樹，越來越深，越來越茂盛，已經(jīng)融進(jìn)了這個新世界。我們吹了六年的春風(fēng)，聽了六年的夏雨，撿了六年的秋葉，沖破了六年的寒冬。在這個時間循環(huán)中，陌生而羞澀的面孔，通過六年的相處，變得熟悉而可信。經(jīng)過六年的訓(xùn)練，我們變得更加成熟和穩(wěn)定。

人不小心，好時光總是溜走，就像流水向東流。他們經(jīng)過的時候，永遠(yuǎn)追不回來。記憶就像一盞流動的燈籠，在我腦海中盤旋。很多人和事都是悄悄的來，默默的淡。同時就像風(fēng)從手中吹過，抓不住，下一秒也沒人知道它的方向。

六年來，我們儲存了一個又一個感人至深的美麗故事，一段又一段酸甜苦辣的經(jīng)歷：在那干凈的長廊上，我們印下了一起走過的足跡；熟悉的欄桿曾經(jīng)聽著我清脆的讀書聲；場上，揮汗如雨；在濕透的校服里，心跳的急促傳達(dá)了我激情的活力；在教室里，走在文字和數(shù)字的游戲里，記憶里全是理論和公式。一次又一次，等待結(jié)果，心底糾結(jié)無數(shù)的成功和失敗。在親密的桌椅深處，鐫刻著我奮斗的痕跡…

一幅又一幅的畫面，充滿了各種各樣的情緒。也是一個美麗的童話，無聲卻深刻。

奮斗的日子里，只有流星和回憶。畢竟這是一個夢，一個游戲里的夢。期待幸福，辛酸，淚水。我經(jīng)歷過，堅持過，享受過。青春的歲月，黑暗的路，我追求日出和光明。小學(xué)的時候，我輕輕的來了又匆匆的走了，放著一張永恒又略帶傷感的青春專輯。

我希望在黎明明之前，我能把逝去的歲月握在指縫中，把握住這幸福的時刻，騎著雪白的蒲公英在無邊的草原上，與迷人的日出一起升起，飄過大海，奔向遠(yuǎn)方。

告別初中作文(篇8)

清晨，明媚的春天覆蓋了大地，一朵可愛的花張開雙臂，釋放出寒冷冬天積累的花香。花兒帶著青草的味道深深地呼吸著空氣，露出孩童般孩子氣的笑容。沒想到，花香引來了一個陌生的客人？蜜蜂。當(dāng)時是凌晨，蜜蜂起得很早，四處尋找獵物，但沒有找到合適的時間。正當(dāng)他準(zhǔn)備徒勞無功地返回時，一股沁人心脾的香味包圍了蜜蜂，蜜蜂沉浸在誘人的香味中。過了一會兒，蜜蜂蘇醒從它們的夢中出來，毫不客氣地捧著香味，然后面對著香味，它們走到了花的源頭。

蜜蜂可以從遠(yuǎn)處看到芬芳的花朵，像習(xí)慣一樣舔舔觸角，清理干凈身體，飛向花朵。蜜蜂在花叢中盤旋，優(yōu)雅如一流的芭蕾舞演員。他們小心翼翼地種花，然后輕輕地落在花美麗的翅膀上?；▋呵由乜粗@個陌生的來訪者，一句話也不敢說。蜜蜂很有禮貌的走在鮮花前，深深鞠躬，然后自我介紹：“蕭聲剛來的時候，冒犯女生請寬容！"直到這時，花才敢直視蜜蜂的眼睛，然后結(jié)結(jié)巴巴地說：“小女孩騎著蝴蝶來到這里?！痹掃€沒說完，蜜蜂禮貌地打斷道：“姑娘，如果可以，我們交個朋友吧！"花兒聽到后，臉突然變紅了。最初，他們有喜愛蜜蜂的花朵。當(dāng)他們得知蜜蜂也有這種想法時，小聲說：“好吧！”

從此，蜜蜂和花成了最真誠的朋友。白天蜜蜂從花上采集花粉，晚上蜜蜂陪花。他們談過去，談理想，談明天。他們玩得很開心，過得很開心。但是花兒不知道厄運(yùn)已經(jīng)來臨，天真的以為自己會永遠(yuǎn)幸福的活著。

那天早上，天空穿著暗淡的衣服，大地似乎不再充滿活力?；▋哼€在等著蜜蜂來接自己的小花粉。時光流逝，蜜蜂卻不曾出現(xiàn)?；▋涸诮辜钡氐却?，等待！

花兒不知道蜜蜂為什么不來找自己，就問路過的蜜蜂。只有那時他們才知道蜜蜂去了很遠(yuǎn)的地方，再也不會回來了。

花兒傷心地哭著，哭著。

告別初中作文(篇9)

回憶，只能回顧，來不及告別。

兒時，對我而言，最美麗的熱土不是電腦前，也不是WiFi下，而只是落后的，樸素的鄉(xiāng)下，老舊的房屋后，簡陋的院子里。

“院子雖小，五臟俱全”這是奶奶將我流放到這里時說的第一句話。也的確，在這兒，樹有了，菜有了，花有了，草有了，水也有了。從此，這兒成了我的游樂園，成了我的天堂。

院子的模樣不知怎的，清晰地刻在我的腦海里，總是像印記般重現(xiàn)。院子的西南角是一棵高大魁梧的楊梅樹，這樹每天挺著腰板，活像個盡職盡責(zé)的保安。樹下面是一列列整齊的小土坡，坡頂?shù)染嗟胤N著一株株大白菜。他們整日顯擺著自己寬闊的嫩葉，挺著雪白而肥碩的大肚腩，仿佛一個個無憂無慮的神仙。不過有時想想，他們也真夠傻的，長得越引人注意，不是越容易被吃掉嗎？還是說早已看透了真相，反正難逃被吃的命運(yùn)，不如在最后的幾日里逍遙一番？白菜還有很多的鄰居，有番茄、大蔥、土豆和番薯兩兄弟。再往東是一條窄窄的水渠，當(dāng)中的水從山上源源不斷地流下來，流經(jīng)村子里每家每戶的門口，滋養(yǎng)著這個寧靜的村莊。和水渠并列的是一條窄平的用泥巴堆起的小路，算得上院子里的高速公路了。

每天，我都像一只勤勞的小蜜蜂，來回穿梭于院子里的每家每戶，給他們“端水”、“送飯”。不過，功夫不負(fù)有心人，他們還是很感恩的，回饋給了我很多的天然的舌尖上的享受。有酸甜可口的楊梅，解去了夏日的酷熱，有新鮮香甜的番薯，以及誘人的番茄。我頓時感覺不管付出多少，都是值得的。

然而，我們的相處是短暫的。當(dāng)我和這些可愛的鄰居生活得正融恰時，我卻被帶走了。沒有邀請函，也沒有任何預(yù)兆，更不關(guān)乎任何我的意見。

我被關(guān)進(jìn)了一個叫城市的巨大牢籠。這個鋼筋水泥的恐怖地方，飄蕩著各形各色的汽車，它們吐著尾氣，整個天空，都被遮住，每一次呼吸，都令人掩鼻。在這里，我找到的唯一生機(jī)，就是被禁錮在路兩旁，呼吸著由汽車廢氣的如裝飾品般垂死的樹。我仿佛可以感覺到它們想要掙脫，卻沒有辦法選擇的絕望。與院子中的白菜截然不同，這里的樹，不生，即死。

而我，也被禁錮在了這里，與我親愛的鄰居們隔了一座座大山，我沒辦法照料它們，它們也無法回饋我。在這里，沒有楊梅，番薯，番茄，只有淡而無味的快餐。

我開始想念我的鄰居，我的院子。

這一切的變化來得如此之快，快得讓我還來不及和我的鄰居們告別，來不及和菜園告別，來不及和——童年告別。

告別初中作文(篇10)

故事的開頭總是這樣，適逢其會、猝不及防。故事的結(jié)尾總是這樣，花開兩朵，天各一方——張嘉佳

這只貓是在幾年前登入外婆家家門的。第一次見面時，它看起來憨憨的，一身黃色虎皮似的花紋。出了開飯時段，都是一副郁郁寡歡、無精打采的樣子。月過樹梢后便才打起精神，在無聲中開戰(zhàn)。

貓的性子看似老實、溫順，但在與其它家畜比較時，貓算是最野的了。在外婆家的那段時間，時常能夠看見他在草地上打滾，和別的貓互相追著玩，也常和別的流浪貓打架，哪次事態(tài)嚴(yán)重的時候還會給外婆招來一些麻煩。被外婆打罵的時候就睜大眼睛可憐巴巴地渴求寬恕，外婆見狀也就軟下心來，再怎么嚴(yán)重也頂多輕輕甩樹枝嚇唬一下而已。

也看得出，家里人還是對貓高看一眼的，畢竟每天貓都盡心盡力地防止老鼠糟蹋糧食，以自己獨(dú)特的技藝守護(hù)著人們的勞動成果，在當(dāng)時可算得上汗馬功勞。那會兒，家里只要有點肉，一定會細(xì)心的給貓一些瘦肉，剩下的骨頭才會給狗吃。

村里人都不會虧待貓，而貓卻時刻想著如何逃離這個束縛。若是貓帶著繩子跑了，還會讓人擔(dān)心在高處被什么東西纏住，把貓吊死。而村里一夜跑掉幾只貓也已不是什么稀奇事。貓跑了，人們便會到附近的墻頭上、樹上叫貓喚貓，“喵喵喵”的聲音便會充斥在這個沉默寡言的大街小巷。貓若是在附近，便會應(yīng)聲，叫聲細(xì)長而委屈似的。

而有一次，外婆的那只貓帶著繩子離開了家，并且接連三天都不見蹤影。大家去了很多地方，四處喚貓，可遲遲沒有應(yīng)答聲。

外婆便斷定貓要么死掉了，要么被別人圈養(yǎng)了。四五天過去了，一直還是抱有一絲希望的外婆也還是加以肯定了自己的說法，死了這條心。放棄了，“生死由命吧?！?/p>

而在一家人都快要忘掉它時，它回來了，繩子與脖子上帶著的項圈都不見了。

此后，家里再沒有拴過貓。

那時候，我突然感到貓就如同初春一般，帶著一點冬季冰冷刻薄的心，但你再怎么也打碎不了它吹綠田野的決心。但在內(nèi)心深處，我倒跟認(rèn)為它與一個孩子一般，不甘心也不愿順從家的束縛與自由的捆綁，就想到外面去走走，但從未忘記回家的路，也未曾忘記回家。

踏出家門，走在夕陽之下，你一定會記著回家；你走在時光的推移下，也放不下這個沉重的包袱。因為這是個與下一秒的世界的約定。

告別初中作文(篇11)

時間總是毫不留情，連一絲一毫也不舍得留于你我。

“我要隨父母回老家讀書了，沒有辦法同你度過這初中三年了?！蹦銦o奈地說。我微微一怔，久久不語。你見我沉默著，更是無所適從?！皩Σ黄?，我，我，對不起……”你落淚了。我微微抬頭，你我四目相對，這一刻好像似曾相識。

那一天的天空并不美麗，昏沉沉的，卻足以讓我記憶猶新。

“你身體不適，就不要跑了！”我極力勸道。

“不行！我必須跑，定下的事情為什么要改變呢？況且，我不想給我們班抹黑！”你倔強(qiáng)地?fù)u頭。我伸手拉你，你卻推開了我，只身去往操場，我的手懸在了半空中，只觸摸到了冰冷的空氣。

我，孤零零地站在樓上，向下望去。樹上的葉已發(fā)黃，在秋風(fēng)中搖曳著，有時還會飄落幾片。我不敢去看你跑步時的模樣，看了只會讓我更加心痛罷了。

時間過得極其漫長，你拖著疲憊的身軀，一步一步走上樓。你的面色憔悴，如同一張煞白的紙。我扶著你坐下，幫你捋平耳邊碎發(fā)。你的眼中含著淚水，緩緩落在我的手心，那般冰涼，像是一片又一片冰刃扎入了我的皮膚，刺進(jìn)了我的骨骼，涼透了我的心，久久不去。

你抽咽著對我說：“如果，有一天我們必須分別，你該怎么辦呢？”

我輕輕笑笑，不以為然。

其實一切早在那一刻便已有了定局。

你又一次的落淚，可這一次，你是真的要離開我了。你問著相同的問題：“你該怎么辦呢？”我依舊聽著同樣的話。而此時的心情卻已大不相同。

“那就告別吧。”話音剛落，樹上的葉已落完了，一片葉也不剩，只剩有那光禿禿的樹干。

也許只有這樣，你我才能手牽手，緩步相走。在夕陽的余暉下，留下了兩道碩長的背影。

如今，你已從我的世界中消失的無影無蹤，能找回的只有從前的記憶和那段夕陽下的告別。

輕輕地你走了，這如你輕輕地來，但，我的人生并未就此終結(jié)，它還在繼續(xù)著、延長著。

告別，從此不再是告別，它或許疲憊，或許傷悲，又或許無奈，但卻換來了我的成熟和那條永無止境的人生之路。

告別初中作文(篇12)

紅塵滾滾的時候，我突然發(fā)現(xiàn)，我曾經(jīng)是那么的懦弱。現(xiàn)在我要一步一步的變強(qiáng)，永遠(yuǎn)告別過去懦弱的我?；仡^看，該笑還是該哭？

回頭看看過去。有一次，因為考試的一個錯誤，我淚流滿面。當(dāng)時同學(xué)都嘲笑我。他們說我成績跟不上，考砸了，好矯情。那時候我的眼淚對他們是那么廉價，仿佛一切后果都是我自己努力造成的。其實我知道，在這么優(yōu)秀的班級里，我的成績絕對是墊底的。對我來說，他們就像神一樣，仿佛我盡力靠近他們，他們就會離我一步之遙。

而我只是在他們壓力很大的時候無聊的開玩笑。我知道他們不是故意用這樣的語言來傷害我，但是我當(dāng)時太軟弱了，總是因為這個吵架。后來同學(xué)們也漸漸習(xí)慣了，開玩笑說我一天哭三次，別人破不了我的記錄。所有的壓力都是我一個人承擔(dān)。我的同學(xué)在學(xué)校嘲笑我。我的老師經(jīng)常因為我的成績給我做思想工作，回家。父母一個接一個的從心理上教育我。日子一天天過去，我一天天變得沉默。爸爸說，那時候，我總是一個人承受著所有的壓力，從來沒有看到過臉上的笑容。

但是我心里總有一個執(zhí)著的信念，就是總有一天，我會告別曾經(jīng)的我。

現(xiàn)在，我將重生。我看到我曾經(jīng)的懦弱和膽怯，也漸漸的遠(yuǎn)去了。我不再受每個人的壓力，也不再總是仰望別人?，F(xiàn)在的我可以被別人敬仰和尊重，卻沒有以前的知己。這時候我才知道，放棄了，就放棄了，就得到了。此時的我有些哭笑不得，慶幸自己可以告別從前的自己，失望自己失去了最好的玩伴，但我相信我們的友誼不會散。

我再也不會回來了。我將永遠(yuǎn)和它說再見。這只是我的過去，但現(xiàn)在我將走向未來。讓我們告別過去不完美的自己，迎接未來自信堅強(qiáng)的自己。

別樣初中作文20篇

寫作對于學(xué)生來說是非常重要的，它可以幫助他們更好地反思和總結(jié)自己曾經(jīng)的經(jīng)驗和成長。寫作要求我們用精準(zhǔn)的語言表達(dá)自己內(nèi)心中的想法，這樣不僅能增加我們的表達(dá)能力，還能促進(jìn)我們的思維能力。每天堅持寫點東西，寫作文的時候基礎(chǔ)就扎實了，慢慢地就能提高寫作水平。因此，寫作對于學(xué)生來說是一項非常有益的訓(xùn)練。

別樣初中作文(篇1)

現(xiàn)實是無奈的。它奈何了你，你卻奈何不了它。

題記

現(xiàn)實很殘酷，我是這么認(rèn)為的。生活就像一條長長的鏈鎖把我緊緊綁住，任我不斷的呼喊，掙扎以及最后不甘心的謾罵。

生活是無奈的！也是無聊的！

我像一個木偶般重復(fù)著每天一成不變的動作，那么多次，那么多遍地重復(fù)著。

然后，我終于不耐于現(xiàn)在的生活。不過，如果我拋棄了它，那么我又要干些什么？那么我又能干些什么？那時的我還是我嗎？所以，我終于又沉默了，又默不作聲了，我害怕有一天我突然發(fā)現(xiàn)，我無事可做，無事可想每個人都與我形同陌路，我會感到那可怕無邊的寂寞，那一成不變的寂寞！

我懦弱，我不敢邁出那一步。

直到

我找到了心靈的慰藉。

因為我始終處于等待階段，所以我現(xiàn)在平淡無味，因為無味，我變得更加渴望，渴望有一汪清泉注于我的心靈。這時，等待變成了期待，因為有了期望，過程也成了喜悅。那種感覺就好像看著屬于自己的果實，從開花到結(jié)果，然后越發(fā)飽滿甘甜。

因為如此，我選擇等待。不是原地不動而是為以后停止腳步。

人生只有一次！

理想，我一直在尋找的，為此我選擇等待，只為最后找到的時候，不顧一切的去實現(xiàn)它，哪怕它是火，我也甘愿做那只蛾。

別樣初中作文(篇2)

清早起床，頭腦就昏昏沉沉的。面前攤了幾個小時的作業(yè)還毫無進(jìn)展，放下筆，想要放松片刻。

在高樓上，窗外的景物就只有云了。

真白啊，云。它們像在天上的羊，閑散地待在自己的草地上，慵懶地睡著，隨意地閑逛著，任風(fēng)將它們載到任何地方?？伤鼈兯坪跤植皇茄?，羊是厚重的，不是輕盈的；它們也不像棉花，棉花是絮狀的，而云是抱團(tuán)的。

云，就是云。

云分幾層。一層是薄的、透明的，溫柔地鑲嵌在天上。它們是太陽潔白的紗巾，是云朵的搖籃。云朵躺在它們上面，大塊大塊的，可愛的讓人想要抱住，抱著它，心里應(yīng)該是愜意清涼的吧，如被清爽的海風(fēng)裹挾著，渺遠(yuǎn)而沁人心脾……

起風(fēng)了，云朵呼啦啦散去，天空的帳子也被撕開了一角，露出蔚藍(lán)的天。那是蒼穹的顏色，浩瀚無邊，神秘而莊嚴(yán)。

舉頭千尺有蒼穹，我再次望向天宇，那個我從未到過的地方，是那樣有誘惑力，似有引力波，牽引著我，望向天空的云。

云有沒有顏色呢？如果我們看到的是白色，那它是否連光都嗤之以鼻？如果連光都不曾在它身上留下絲毫痕跡，那又有什么可以呢？

這美麗的云啊，思忖再三，終于懂得了你不變的初心。纖云化雨，那是你對前世的依戀吧！你的最終歸宿，是一次又一次地?fù)淙氪蟮氐膽驯?，每一次都那么自由灑脫，直直地跌落，之后升騰，化作云，又重生。天接云濤，明凈悠然。在這樣周而復(fù)始的回歸里，我不由地反思。人生旅途上，在看山不是山，看水不是水，世界仿佛一片混沌的時候，我們是不是應(yīng)該看看云——云永遠(yuǎn)不會改變初衷，它始終在升騰，在凝結(jié)，在下落，在回歸，纖云化雨，撲入大地母親的懷抱。我懂得了你——純潔無瑕的云，即使被風(fēng)吹過地球一整圈，歸來也仍如純真少年。

看山還是山，看水還是水。云也依舊是云，笑吟吟地注視著萬物，在天邊逍遙地游。

我重新拾起筆，精神再次振奮——倘若心無他念，又何俱風(fēng)雨飄搖？我雖無法同云相比擬，但弗洛伊德早已在我內(nèi)心種下了堅定自我、追求真我的種子：“我過去在哪里，真我就應(yīng)該在哪里”。眾多未選擇的路在前方，我終將會選擇一條值得追求的，屬于自己的路。

云，我心中別樣的風(fēng)景。

別樣初中作文(篇3)

有人認(rèn)為幸福是每天品嘗山珍海味；有人認(rèn)為幸福是象國王、王后一樣每天有人服侍著；有人認(rèn)為幸福是和馬良一樣擁有一支什么都能畫出來的神筆，想什么就能擁有什么……但我始終覺得，幸福沒必要那么復(fù)雜，與其異想天開，不切實際，為高不可盼的幸福而郁郁寡歡，還不如腳踏實地，在現(xiàn)實生活中感受幸福，有時老師一個溫暖的撫摸是幸福，有時同學(xué)們一陣鼓勵的掌聲也是幸?！?/p>

記得我三年級的那年，學(xué)校舉辦田徑運(yùn)動會，我因為腿長，個子高，力氣又大，在跳遠(yuǎn)方面較為突出，被認(rèn)為我們班的種子選手，于是我飄飄然了，驕傲地認(rèn)為自己天下無敵了。結(jié)果可想而知，在比賽的那天，我失敗了，我遇到了一個又一個比我更加優(yōu)秀的選手，我沒有像同學(xué)們、老師們所期待的那樣，比賽排名實在讓我無法見人。原本以為挫折沒有什么大不了的，人生難免會遇到各種挫折，但真到挫折來臨時，我傷心了，我后悔了，我別無辦法，只能選擇哭泣。我本以為同學(xué)、老師會責(zé)備我、抱怨我……但我想多了，當(dāng)我?guī)е藜t的雙眼和難堪的成績回到班級時，同學(xué)們卻給了我雷鳴般的掌聲，讓我感到意外，備受感動。班主任李老師更是竭力安慰我。她走過來，輕輕地拍了拍我的肩膀，用紙巾為我擦了擦了眼睛，溫柔地對我說：“伊樂，沒有關(guān)系的，失敗乃成功之母，站在比賽場上的都是優(yōu)秀者，你只要在以后生活中加強(qiáng)鍛煉，一定會進(jìn)步的！相信自己，不要灰心，不要自卑，好嗎？”我含著淚水使勁地點了點頭，一陣暖流涌上心頭，那一刻我感受到了幸福。

幸福，看不見，摸不著，但它確確實實的存在于每一個人心里，存在于每一刻感動的瞬間。雖然金錢能買到許多東西，但幸福是無法買到的，它需要用純潔的心去感受，用真摯的愛去體驗。如果我們用愛心來親情、友情、師生情……那么幸福離我們就不遠(yuǎn)了。其實，幸福就是那么簡單！

別樣初中作文(篇4)

有一種別樣的滋味，如同品一杯咖啡，亦苦亦甜，亦澀亦醇。

又是一年秋高氣爽，初一的我們帶著稚氣，帶著無知，踏進(jìn)了一個新的學(xué)校。大家期待地等著那即將與我們相伴三年的身影。突然，門被緩緩?fù)崎_，教室里漸漸沸騰起來?！笆裁矗渴莻€男的？”不知是哪位同學(xué)吼了一聲。他慢吞吞地走上講臺，沖著我們淺淺地一笑，使那本來就不大的眼睛瞇成了一條縫，那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上被歲月鐫刻的痕跡也愈加明顯。從未見過這樣的老師，毫不謙虛，主動說自己是年級里最棒的；自我介紹時，也毫不猶豫地告訴我們他的大名。六十多雙眼睛緊緊地注視著他，是他讓每個人臉上開出一朵燦爛的花；也是他，讓我們互相熟悉，開始了三年的初中生活。

老師用樸實無華的態(tài)度，帶給我們別樣的滋味—男性的溫柔。

陽光總是照耀著他的臉龐，他把這種陽光無私地灑在了每個人心靈黑暗的角落。快考試了，壓力充斥著我們。每門課的老師都狂留作業(yè)，希望我們在本科取得好成績。只有他，不慌不忙，作業(yè)反而愈加減少，他總是這樣說：“臨陣磨槍沒什么用，要把功夫放在平時?！鄙险n時，還時不時講個笑話，我們疲憊的身心得到暫時的放松。笑話是一時的，而快樂是一世的。

老師用真誠的舉止，帶給我們別樣的滋味—體諒。

陽光之后，風(fēng)雨也會悄無聲息地來臨。自習(xí)課上，我們被身為數(shù)學(xué)老師的他點名叫起背古詩，這是他就會一掃往日的微笑，露出一種難見的嚴(yán)厲。一個個同學(xué)被叫起，總不免有些斷斷續(xù)續(xù)。只見老師怒發(fā)沖冠，暴跳如雷，兩眼放射出火紅的光芒，只要正視他就會被他的目光“殺”死。同學(xué)們都被怔住了?！皩W(xué)委告訴我這好像是昨天的作業(yè)，你們昨天晚上干什么去了？”他發(fā)瘋似的怒吼著。這一聲吼驚醒了我們沉睡的心，讓我們明白自己該怎么做。一絲愧疚在每個人心里劃過，每個同學(xué)都低下了頭。教室里一種死一般的寂靜。也正是由于他的督促，每個人語文基礎(chǔ)都很扎實。

老師用“粗暴”的語言，帶給我們別樣的滋味—是嚴(yán)也是愛。

就是這樣一個別樣的老師，時如春風(fēng)時如暴雨。我會不時品起這杯咖啡，它的名字叫做“別樣的滋味”，然而，別樣的滋味，同樣的幸福。

別樣初中作文(篇5)

三月桃花別樣紅，桃花依舊笑春風(fēng)。這本應(yīng)該是春暖花開，萬物復(fù)蘇的季節(jié)。這本應(yīng)該是人們踏青露營游玩的最佳時節(jié)。但在我的家鄉(xiāng)一泉州，它過著一個別樣的三月。

一場突如其來的疫情，將這座古城按下了慢行鍵。疫情下的泉州，靜止就是前行。

3月13日中午，艷陽高照，媽媽頂著烈日、餓著肚子帶著我穿梭在超市、菜市場、藥店之間，并一再叮囑我將口罩戴好。滿頭霧水的我，還以為今天是周末，媽媽要帶我們?nèi)ツ睦锾で嘤瓮?。我滿懷興奮地問道:媽媽，你采購那么多東西是打算帶我們?nèi)ツ膬河瓮鎲?媽媽停下腳步，轉(zhuǎn)過頭面向我。我看見她那沉重又擔(dān)憂的神情，瞬間感到一絲不安，只聽見媽媽說:買完我們趕快回家。我們小區(qū)88幢203發(fā)現(xiàn)了一例新冠肺炎陽性。我一聽瞬間整個人愣住了，不知所措，隨后乖乖聽著媽媽的指令有序地將采購的物資搬回家。經(jīng)過三年抗疫，從未想過疫情會離我們這么近。

突然暴發(fā)的疫情把泉州人民的生活打亂了。因為疫情，原本熱鬧非凡、人山人海的西街，現(xiàn)在空無一人、冷冷清清;因為疫情，很多醫(yī)護(hù)人員不得不離開家人獨(dú)自奔赴到疫情第一線去戰(zhàn)斗;因為疫情，才剛開學(xué)沒幾周的中小學(xué)生不得不離開喜愛的校園，離開敬愛的老師、親愛的同學(xué)，居家上網(wǎng)課。

3月17日，政府當(dāng)機(jī)立斷，一聲令下，對泉州市區(qū)進(jìn)行封控。無情的病毒讓這座古城按下了慢行鍵。我深知好好在家，不給國家添亂就是抗疫。你別以為抗疫宅家生活枯燥無味，其實，只要用心，它豐富多彩著呢。我每天像往常上課一樣早早起床，早讀、上網(wǎng)課、做作業(yè)。課余時間便是我的快樂時光，媽媽在客廳為我們姐弟三人放置了一個露營帳篷，帳篷外張掛了許多汽球，還裝上了投影儀，讓我們居家也能體驗在露營帳篷里看電影的感覺。這時候怎么能少了美食相伴呢?居家隔離期間我還學(xué)會了許多美食：有香郁濃厚的奶茶，金光閃閃的楊枝甘露，美味可口的芒果凍我還為泉州抗疫寫了一首詩名為《泉勝疫》的小詩：有福之州萬戶明，千里街道了無音。古寺煙火靜如塵，只愿泉州勝疫情。媽媽還幫我錄制成了小視頻呢。

相信在大家的共同努力下，疫情一定很快過去!這2022年的三月將會讓我們終生難忘。等到疫情消散之時，便是我們露天野營踏青之日。

別樣初中作文(篇6)

看啊!真是讓人別有一般滋味在心頭啊,一個特別的母愛,一句使人受益匪淺的話,一位別樣的“母親”,使我的人生旅途中出現(xiàn)絢麗的彩虹。我很感謝我能有一位這樣的父親,他教會了我許多,而且從他的身上我也學(xué)會了很多,他給我起了一個帶頭的作用,是我學(xué)習(xí)的好榜樣,我希望在今后我的生活中爸爸會一直在我的身邊,和我一起過好每一天,我會在今后的學(xué)習(xí)生活中會炫出自我,不讓爸爸失望,向他證明我的實力,請他放心,我會把握好手中的方向盤的,會把自己的人身譜寫的更加完美,我不會辜負(fù)您對我的一片苦心的,更不會讓您失望的,請相信我會做得更好,我會努力的!

最后我想說一聲:我為有這樣的“母愛”而感到自豪!

別樣初中作文(篇7)

有一種美，它很簡單，美得純粹，它不起眼，它叫放棄。

放棄是一種美，它不惹人注意，甚至令人懊惱它的存在。其實也不盡然，人的一生曲折而漫長。面對的事也太多，承受的也有很多，但我們不能把一切都背負(fù)在身上。在取得的同時，還必須懂得有所放棄，你在生命之路上才會獲得輕松，愉悅的心情。

有一個故事，是關(guān)于放棄的的故事，在很久很久以前，一個人愈來愈感到生活的沉重壓力，眼看無力支撐，只得去請求智者。智者把他帶到了一條五彩石鋪就的小徑，交給他一只背簍，要他順著小徑走下去，把喜歡的石頭都仍進(jìn)背簍。這個人依言而行。把喜歡的石頭不斷仍進(jìn)背簍，不久雙肩沉重，無法支撐。智者見狀，說：“從現(xiàn)在起，你把最喜歡的留下，其余的統(tǒng)統(tǒng)仍掉，再走走試試，這樣一來，他感到無比的輕松，一路走來好心情。很快就到了目的地。

這個人是幸運(yùn)，能及時懂得了放棄，讓自己的旅途輕裝上任，而有時我們總沉浸在“做任何事都要堅持到底“的思維中，某些時候這句話講得很有道理。但有時一味地承受，只會讓我們更加筋疲力竭，倒不如放棄一些，拋開一些。

舍得，一舍一得間，從容了許多。放棄不是退縮，而是一種豁達(dá)。

別樣初中作文(篇8)

別樣的冬季

冬天，是一面寒夜里的鏡子，透出一絲冰冷，卻又晶瑩剔透。在如斯的季節(jié)里，更能讓人記住的反而是那別樣的冬季。

冬季不一定雪是最美的，日出也很美。石家莊冬季的日出不知道有沒有人仔細(xì)地觀察過：它其實很美。從每個時間點你可以看到它不同的形態(tài)。剛開始的時候，天微亮，呈現(xiàn)出神秘的墨藍(lán)色彩；不一會兒，天邊呈現(xiàn)出兩個不同的顏色：黃、橙相互交映著；接著，天空又泛出紫、綠兩色，它與黃、橙這兩種顏色有層次地排列開來；最后，他又恢復(fù)了以往的蔚藍(lán)。這些繽紛的色彩，不僅組合了美不勝收的朝霞，還讓我懷著陽光、向上的心情度過每一天。

“撒鹽空中差可擬，未若柳絮因風(fēng)起。”這句話出自《詠雪》中謝太守的侄子、侄女所比喻的雪。兩者相比，我更喜歡妹妹形容的雪是輕柔、雪白的，如同鵝毛一樣。如果說落葉是樹給大地的一封信，那么雪就是天空給世界的一個驚喜。一夜之間，雪爬滿了樹干、樹梢；鋪滿了草地、平野；躺滿了屋頂、房檐。整個世界都煥然一新，讓枯澀的冬天增添了一絲生機(jī)、精彩。抬起頭，空中的雪揚(yáng)揚(yáng)撒撒地落在我的臉上，帶來一種冰涼、細(xì)膩的感覺。走在雪地上，聽著踩在雪上“咯吱，咯吱”的響聲。感受著雪給予我的寧靜、安詳。

冬天，雖然不像春天那樣到處藏著綠色的生機(jī)；不像夏天那樣生靈、盡顯風(fēng)姿，展示自己的瀟灑；不像秋天那樣碩果累累、落葉不斷；但冬天卻有著那樣神秘的潔白夢幻，讓人深陷其中，無法自拔。我愛這個別樣的冬季。

別樣初中作文(篇9)

送母親的別樣禮物-初中作文

兒子真是長大了，我一定會把這些照片洗出來好好保存。昨日，湖大知行學(xué)院藝術(shù)系的方曦將一組為母親拍攝的'照片PS以后，用郵件傳給了自己的媽媽，媽媽看到這些照片激動不已。

我一天天長大，母親一天天老去，我想用照片留下媽媽在我心中的年輕模樣。18歲的方曦來自黃石，是知行學(xué)院藝術(shù)系攝影專業(yè)的學(xué)生。為了給媽媽送上一份特殊的母親節(jié)禮物，上周五下課后他就趕回黃石。周末連續(xù)兩天都在家仔細(xì)觀察母親，然后挑選了客廳、花園、廚房等十七個場景，拍攝了50多張照片，最后精挑細(xì)選了母親掃地、澆花、做飯等場景16張圖片。星期一回到學(xué)校后就進(jìn)行修飾加工，昨日終于將這份禮物送給了媽媽。

以前過母親節(jié)我給媽媽送花、送禮物，但是總感覺太大眾化了，沒有什么新意。方曦告訴記者，他總想給媽媽過一個特別的母親節(jié)，想到自己所學(xué)的專業(yè)后心里就定下了主意。

別樣初中作文(篇10)

人生中的每個階段都具獨(dú)特的價值和意義，中學(xué)時代是一個全新的開始。這段時間雖然不是很長，卻可以成為我們的人生奠定重要的基礎(chǔ)。

九月一日那天，我滿懷希望地跨進(jìn)中學(xué)校園。金秋九月，我有了一個新名字----中學(xué)生。

小學(xué)生活已經(jīng)告一段落，初中生活意味著一個新的起點。初中生活把我們帶進(jìn)一個別樣的天地:富有挑戰(zhàn)的課程、新奇的實驗器材、豐富多彩的社團(tuán)、新校園、新老師、新同學(xué)……我們站在一個新的起點上。

開學(xué)三個星期了，我發(fā)現(xiàn)變化很大：以前我擦窗值日做事情馬馬虎虎，而現(xiàn)在能夠?qū)Ｐ闹轮?；以前我很膽怯，而現(xiàn)在卻能與新同學(xué)大膽交流。難道這不是變化嗎？

“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，我終于深刻理解到了這句話的含義。知識海洋多么廣闊浩渺，而我們也要面臨更大的困難。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索“，時光是有限的，知識是無窮的。初中生活是上帝賜給我們成長的禮物，所以我會加倍努力，爭取榮譽(yù)，好好度過初中生活。初中生活是別樣的，還需要我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

別樣初中作文(篇11)

今天是我的第一天，昨晚我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，興奮得整夜沒睡。早上的第一縷陽光照進(jìn)我的房間，我立刻起床，嶄新的一天，帶著好心情，8點30分走出家門。

到了學(xué)校，我去了第一棟教學(xué)樓。

“奇怪！這么晚了沒人在嗎？”我感到非常奇怪。這時，我小學(xué)的朋友小C打電話給我：“哎，這次我們在操場報名，出書?！?/p>

我更納悶了，什么時候我改去操場報名發(fā)書？朋友小C見我一頭霧水，就開始跟我解釋：“這個年級組是一個剛畢業(yè)的大學(xué)生，他真的很精神，他想改變以前的教育制度，采取另一種方式?！眲e出心裁的教育方法。，我們有一個沒有特色的班級，任何一個能想到班級的班級都可以去?！?/p>

聽了小C的解釋，我恍然大悟，這是個新鮮事物。就在新奇的時候，我們年級主任上臺發(fā)言，小C對我說：“看，是他！”我若有所思地點點頭。他開口，原本喧鬧的人群安靜了下來。他說：“我是你的年級學(xué)生，現(xiàn)在大家可以去操場左上角撿書，明天準(zhǔn)時到校！”……

第二天來上課看到時間表。三門課都是數(shù)學(xué)。我的朋友C問我：“你要上哪門課？”我指著一班說：“拿著這個，正好這個老師和你在一起，我同姓?！钡搅诉@個班，大家就開始各就各位，沒有固定的位置，想跟誰就跟誰。我第一次在課堂上感受到了自由的喜悅。過了一會兒，班主任來了，嗯？這不是我們的前輩嗎？看來我的眼光不錯。上午所有主修課，下午選修課，音樂、美術(shù)、體育、計算機(jī)。雖然是可選的，但其他課程必須每周上一次，但如果您愿意，您可以上多門課。哇！這太酷了！

又一縷晨光照進(jìn)我的房間，我迷迷糊糊的睜開了眼睛，哦！這是一個夢！但是，我多么向往那個免費(fèi)的教室，沒有特定的班級，沒有特定的座位……一切都是那么美好，這種教室什么時候才能普及？

別樣初中作文(篇12)

上課也歡樂

“哈……哈哈……”

英語老師果然抵不住我們的笑話，笑得直彎腰，想講課都被我們那獨(dú)特的笑聲弄得不止的狂笑。

“哈哈哈……老師你還聽不……”

“不了不了……哈哈哈哈……哎喲，哈哈……”

過了好一會兒，我們才恢復(fù)正常的課堂。

之前一直板著臉的老師現(xiàn)在終于輕松了課堂，我們當(dāng)然也在課堂上更活躍啦。

是的，有時候老師一直沒笑，我們便會講笑話讓老師笑得眼淚都出來了。但有時，我們很累的時候，老師也會很體貼的不是照本宣科了，而是別出心裁的設(shè)計好課堂環(huán)節(jié)，吸引我們的注意力，帶動我們一起加油……

其實，上課也歡樂!

——這就是我們歡樂的'課堂。

課間音樂會

每當(dāng)下課，我們班都會響起震耳欲聾的音樂聲，因此也經(jīng)常引來別班的同學(xué)駐足在我們班后門觀看。

這是我們班的習(xí)慣——下課馬上看MV——各種各樣的潮流明星的新歌新MV在我們班的電腦上應(yīng)有盡有。

我們班上的音樂會，每天各式各樣，也因此幾次引來主任查看。每次主任那笑而不語的神情總會讓我們心驚膽戰(zhàn)……

課間生活，如此多嬌!

——這就是我們的課間生活。

溫馨208

寢室生活，是我們最瘋的地方，也是我們尋求安慰的地方……

“嗚……這次沒……沒考好……爸爸知道了又要罵我的……嗚……”

“別哭啊啊啊……”

“沒事，咱下次再考好點就好啦!”

有時候，有的同學(xué)會因為沒考好而淚如泉涌;有時候，有的同學(xué)會因為被老師訓(xùn)而微微抽泣;有時候，有的同學(xué)家里出了事情，也會在寢室泣不成聲的與姐妹述說。我們會在一起同悲、同喜、同呼吸、共命運(yùn)!

這里，就是一個溫馨的大家庭!

——這就是我們的寢室生活。

學(xué)校的生活，豐富多彩，也是年幼的我們接觸最多的地方。這就是我那別樣的初中生活，你

有過這樣的生活體驗嗎?

別樣初中作文(篇13)

有次，同桌問我，“聊天”的“聊”字怎么寫?我呆了。

我同捉是個名副其實的“網(wǎng)民”。他，什么事都要用電腦去做。老師讓寫的作文或日記，他總是先寫到電腦上，然后再打印出來。任何作業(yè)都是如此。

周末，同桌從來不出來和同學(xué)們一起玩，大家可想而知他在家做什么?當(dāng)然是上網(wǎng)啦!

我問同桌：“為什么許多日常用字你都不記得了?我也沒聽說你有健忘癥啊?”

“呵呵，記得那么多字有什么用呢?在電腦上，只需一敲鍵盤，什么字都出來了。再說了，現(xiàn)在都是信息時代了，什么事情都是離不開電腦的。再看看你的字，寫那么工整干嗎?還很浪費(fèi)時間，我們只需在電腦上選擇字體。想寫多漂亮的字，就能寫多漂亮的字。”

中國漢字竟落得這步田地，真是恐怖啊!

一個國家的文字象征著整個國家，漢字是中華民族自古流傳至今的文字，我們要讓它流傳下去。所以，作為中學(xué)生的我們，應(yīng)該保護(hù)它!

不僅僅是中國文字遭受如此“蹂躪”，更多的世界文化，也在接受著挑戰(zhàn)!

請各國人民重視起這處“微小”的侵害民族文化之處!

通過學(xué)習(xí)了《我家跨上信息高速公路》這篇課文，使我懂得了在世界上除了計算器聰明外，人的大腦也是聰明的。但是，有一樣?xùn)|西。它的外形酷似電視機(jī)的新鮮玩意兒，它到底是什么呢?如果玩過在種玩意的同學(xué)我想你們一定知道，那就是——電子計算機(jī)，也叫做電腦。它的頭腦比人類的大腦聰明幾百倍甚至幾萬倍呢!

在網(wǎng)絡(luò)世界里可以查看股票行情，把股票的漲跌的情況一一詳細(xì)的告訴你還可以觀看走勢圖呢!還可以學(xué)習(xí)許多知識，比如在網(wǎng)上學(xué)習(xí)成語，點一下成語故事目錄選擇表，一條一條的成語便會出現(xiàn)再你眼前，你任意點一條成語電腦就會自動顯示出一篇文章與精美的圖片，如果你看起太費(fèi)勁就將鼠標(biāo)移到成語的`最右下角的播放鍵，點一下就會聽見電腦在自動讀這篇成語故事呢!這一下子我覺得電腦真是一個大天才。退出這個程序，如果你把這些成語牢記在心，還可以點擊成語考試，在里面有成語填充考試、解釋成語等。在互聯(lián)網(wǎng)里還可以查看每天的新聞，這里面的新聞比報刊、電視的速度快得多，凌晨就可以把早晨的新聞告訴你。同學(xué)們我想你們一定寫過信，在你寫信寄給某個地方的某某人時，收信人一定覺得時間很長才能收到，如果是重大的事情就會造成不堪設(shè)想的后果?？墒窃诰W(wǎng)上發(fā)電子郵件就非常輕松了，寫好的信在點發(fā)送鍵幾秒鐘就可以發(fā)送到收信人的手里。

在互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)里是把每個家庭都聯(lián)得很近了，同學(xué)們?nèi)绻銈冇信d趣的話可以到這神奇的網(wǎng)絡(luò)世界去漫游，去品味其中的奧妙和真締

嗨!朋友，你上過網(wǎng)嗎?告訴你，我上網(wǎng)可是個“老手”了，自從兩年前，爸爸帶我踏上這條信息的高速路，我就像穿上了魔力“紅舞鞋”，再也下不來了。

我第一次上網(wǎng)，還是我上二年級的時候。那天，秦老師讓我們試試在“網(wǎng)絡(luò)資源環(huán)境下自主學(xué)習(xí)”，多上網(wǎng)查與課文內(nèi)容有關(guān)的資料。我回到家，問爸爸：怎樣上網(wǎng)查‘白求恩’的資料呢?。爸爸笑著打開電腦，給我講電腦網(wǎng)絡(luò)的知識，他說：“互聯(lián)網(wǎng)就像一個巨大的蜘蛛網(wǎng)，它可以把全世界所有的人們聯(lián)系在一起，大大縮短了人們間的距離。使用互聯(lián)網(wǎng)既快捷，又方便、便宜。人們可以通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行交流、談心、學(xué)習(xí)，查找自己所需要的資料，還可以在網(wǎng)上購物等等，總之網(wǎng)絡(luò)上的內(nèi)容包羅萬象。”聽了爸爸的一番話，我躍躍欲試。

打開電腦，爸爸點擊InternetExplorer，新浪網(wǎng)的首頁就映如我的眼簾。爸爸輔導(dǎo)我在查找欄里輸入了“白求恩”，點擊“搜索”，不一會兒，就出來了很多有關(guān)白求恩的資料，我仔細(xì)閱讀了這些資料，了解了很多課文中沒有的內(nèi)容。最后我選擇了《紀(jì)念白求恩》這篇文章，閱讀后，我把它打印了出來。第二天上課時，我再次讀著這篇文章，就對白求恩大夫更加了解。我把查的資料交給秦老師，秦老師表揚(yáng)了我。

從此，我喜歡上了上網(wǎng)，常常上網(wǎng)查資料，看新聞。有一次，我在網(wǎng)上看見了毛主席寫的《卜算子?詠梅》這首詩，我讀著詩句，仿佛看見了那傲雪怒放的梅花。正巧，第二天老師布置我們寫一篇借物喻理的作文，我一下子就想到了梅花，我以梅花為題目，寫了一篇作文。在文中，我引用了這首詩“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭春，只把春來報。待到山花爛漫時，她在叢中笑?！鼻乩蠋熡貌ɡ司€把它劃出來，在旁邊批了一個“好”，我心里別提有多高興了。

現(xiàn)在，互聯(lián)網(wǎng)已溶入到了我的日常生活中，我的學(xué)習(xí)已經(jīng)離不開電腦網(wǎng)絡(luò)了。

別樣初中作文(篇14)

靜靜地站在街邊，感受著那殷紅斜陽余暉輕柔的籠罩，思索那份不一樣的美。微風(fēng)拂過，不經(jīng)意間翻動了捧在手中的宋詞。詫異間低頭看去，書中卻流出一段段絕妙惟美的韻律。如清風(fēng)拂面一樣輕柔婉轉(zhuǎn)，如金戈鐵馬一般令人激沸我開心至極，哦，剎那間，我發(fā)現(xiàn)了那繁華中別樣的美！

（一）

明月幾時有？把酒問青天。那冷清的月圓之夜，卻只能與天共飲，想那天上宮闕，今夜必又歡飲達(dá)旦。當(dāng)?shù)巧弦粋€高度時，總會被無奈吊著，于是，你打著噴嚏大呼：高處不勝寒！向往避世，滿腔抱負(fù)卻無處可施，轉(zhuǎn)念又想，何似在人間！

無奈，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，你吟哦著徘徊于出世與入世之間，卻也矛盾，此事古難全啊。皓月之夜，化景物為思情，揮灑淋漓，轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠，你的灑脫，全收入愈轉(zhuǎn)愈深，自成妙諦之中。

詞中頗有逸懷浩氣，超乎塵詬之外的崇高之美！

（二）

讀你的詞，能感受到一種恬靜卻不失熱情的美，閨中也有那濃睡不消殘酒的悠閑。海棠依舊？你看只是綠肥紅瘦。

輕解羅裳，本應(yīng)與夫乘舟歡游，此卻獨(dú)目蘭舟。只因那含蓄的情感如此真摯、深沉、熾熱，才下眉頭，卻目心頭。

尋尋覓覓，尋到的只冷冷清清的凄慘，凄凄慘慘，更增加了內(nèi)心的悲戚。無掩漂流流他鄉(xiāng)、國破家亡、飽經(jīng)憂患的悲痛和哀傷。詞中無一滴淚，然而卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了淚水所表達(dá)的凄酸。

不失婉約，卻也壯美！

（三）

你那風(fēng)格明健豪放的詞，如寶劍一般，雖未出鞘，卻如龍吟般錚錚作響。

離愁別恨，豈能一劍斬斷？明月樓高休獨(dú)倚，只恨再望也望不到家鄉(xiāng)。何以解憂？唯有借酒消愁，可是酒入愁腸，堂堂七尺男兒，也只能化作相想淚，銀淚彈下，只有更多無奈，舉杯消愁愁更愁。

塞下秋來風(fēng)景異，生活艱苦，只有羌管悠悠，來解那苦悶，燕然未勒，還是那份情懷，久藏心中的細(xì)膩思鄉(xiāng)情，也與那斑斑淚跡凝結(jié)心頭?？峙抡鞣驕I也那般心酸。

看你剛中有柔，即使芳草無情，也難收你先天下之憂而憂的魄氣精魂般的美！

感慨那或激昂或柔情的詞，那多愁善感的宋詞人物，那天風(fēng)海雨般的文字撲面而來，抽打著我身上的瑣屑綺俗。

剎那間，宋詞中我發(fā)現(xiàn)了別樣的美！

內(nèi)蒙古巴彥淖爾烏拉特前旗第六中學(xué)初三：李欣澤

點評：中國古典詩歌講究聲律，節(jié)拍、用韻、平仄上的特點，造就了古典詩歌的音樂美；遣詞造句中又融入了作者的情感色彩和情感變化，使詩歌又具有情韻美。如果我們把富于音樂美和情韻美的古詩句引入到作文中來，讓這些膾炙人口的古詩名句傳神凝練地為我們傳情達(dá)意，增添文章的典雅，相信這散發(fā)著濃濃文化氣息的文章，一定會讓閱卷老師讀而陶醉。

人有悲歡離合，月有陰晴圓缺、海棠依舊？你看只是綠肥紅瘦。、尋尋覓覓，尋到的只冷冷清清的凄慘，凄凄慘慘，更增加了內(nèi)心的悲戚。、塞下秋來風(fēng)景異，生活艱苦，只有羌管悠悠，來解那苦悶，燕然未勒，還是那份情懷，久藏心中的細(xì)膩思鄉(xiāng)情，也與那斑斑淚跡凝結(jié)心頭。，文章引用和化用詩句非常精彩，值得平日寫文章語句平淡的學(xué)生好好學(xué)習(xí)。

點評老師：陶流林老師

別樣初中作文(篇15)

我們是早上八點的太陽，精力充沛，朝氣蓬勃，朝氣蓬勃，身上散發(fā)著青春的光輝，心中蕩漾著理想。

早上，新的一天，隨著鈴聲的響起，我們要開始學(xué)習(xí)了……

教室里很安靜，但過了一會兒，老師的聲音響起在教室里晃來晃去。講座的聲音就是知識的聲音。小組開始討論，大家投入到緊張激烈的學(xué)習(xí)氛圍中。俗話說：“課堂如戰(zhàn)場”，每個學(xué)生都爭先恐后地回答問題。這些聲音如松濤一般，如海浪一般，沖出教室，穿過走廊，在校園里久久回蕩。老師一問，我們就趕緊動動腦筋，仔細(xì)思考，一抓就答。屏住呼吸，有的目瞪口呆，有的躍躍欲試，都在等那個機(jī)會，等著答完，馬上補(bǔ)充反駁，有的同學(xué)總能擠出一兩個很精辟的話，我們會給予掌聲和鼓勵，總之每個學(xué)生都在積極進(jìn)取，積累知識，攀登理想高峰，在課堂上展現(xiàn)自我。

看！老師的嘴巴不停地說話，我們的大腦也在加速運(yùn)轉(zhuǎn)，耳朵都張大了，收集著老師的話。

下課鈴又響了，下課結(jié)束了！但每個學(xué)生都還在緊張地思考，仔細(xì)地復(fù)習(xí)。老師說一句話，同學(xué)們一一回答，停不下來。

雖然鈴聲響起，但“戰(zhàn)場”上的比拼并未停止。學(xué)生的筆尖和筆記本之間的摩擦聲越來越大?？?！筆尖冒出火花，書破爛不堪，一寫就變得無情，停了，死了！

讓人想起金甲之舞，驚動山河的雷霆！

回憶：戰(zhàn)場上的英勇殺戮！

嗯，知道了，所有的“戰(zhàn)爭”都結(jié)束了，知識被我們征服了，現(xiàn)在，再也聽不到聲音了。

我只能聽到教室里傳來汗水滴落的聲音。

精選3種不同的班級作文

九種不同的班級作文合集

九種不同的班級作文

選擇6種不同的班級作文

選擇 9 種不同的課堂作文

別樣初中作文(篇16)

這份別樣的幸福就像深夜里的天空一樣，它默默無聞。是啊，它是那么普通，但卻散發(fā)著與眾不同的氣息。

算是青梅竹馬吧，我和她一起長大。同一所小學(xué)，同一所初中。只是這時的我們不象那時地親密無間了。仿佛是錯開的小溪一樣，朝著不同的方向越流越遠(yuǎn)。

又看見她談笑風(fēng)生，路過我卻只是留給我一句：“你好！”我難以接受她的突然變化，我的怒火一下子竄了上來。沖她吼：“為什么？你見我變得這么冷淡，跟你說話，不過兩三句就被別人拉走，這算什么呀，我難道只能做你的陪襯嗎？”我也不知道，當(dāng)時有多大的勇氣才把話說完。之后我走得很慢很慢。因為我希望身后會有腳步響起，跟我解釋。可惜沒有。我失望了，緩慢地閉上眼睛。

第二天我生病了，也正好是我生日。她不會打電話來的，不會。等待了好長時間，電話果然沒有響起來。失望……

“鈴鈴?！蔽遗苋ソ与娫挘骸笆墙憬惆??！薄皩?，生日快樂哦。”……我接到了很多電話，唯獨(dú)沒有她。

電話又響了，竟然是她。眼前是一片恍惚，停頓了好久才接起?！澳愦騺砀墒裁矗俊薄吧湛鞓?。還有感冒還好吧?！薄拔覇柲愦騺砀陕铮俊薄凹热簧眢w不好就要好好養(yǎng)病哦?！薄澳銥槭裁创鸱撬鶈枺俊蔽业恼Z氣軟了下來。

“不想回答，因為我不想。”她喃喃地說：“那天你走之后，我挺莫名其妙的。到底發(fā)生什么了？我知道你需要安靜，就沒找你。其實是最近班里事比較多才有點忽視你了?！笔沁@樣啊錯怪她了，她并沒有忘了我，只是……“對了，既然感冒就別吃西瓜了，還有你現(xiàn)在一定又在看電視了吧一定又吃糖果了吧。那樣對身體不好。”“才沒有。我掛了?！澳阍徫伊耍瑢Π?。謝謝?！?/p>

她還是那么了解我的喜好，了解我的語氣代表什么心情。謝謝，我的朋友。

她對我的關(guān)心不像別人那種客套，使我永遠(yuǎn)都逃脫不掉，這就是為什么她給我的幸福都是“別樣的幸福”。只因為它普通卻充滿熱度。

別樣初中作文(篇17)

星期五，我從同學(xué)那里聽說，今天有個同學(xué)的父母來我們班上課。 “發(fā)生什么事了？發(fā)生什么事了？”我焦急的問道。 “它正在學(xué)習(xí)如何包餃子?！蓖瑢W(xué)不緊不慢地回答。我心想：“原來是學(xué)包餃子！我已經(jīng)知道了！不過沒關(guān)系，我會用不同的方法包不同的餃子！

叮鈴鈴——叮鈴鈴——我們?nèi)ド险n吧~我和同學(xué)們趕緊去一樓的實驗室，原來很多同學(xué)已經(jīng)到了！我們趕緊找了個地方去做。

是林老師給我們上課。笑爸爸，看著他精神抖擻的樣子，就知道他準(zhǔn)備好了。他打開ppt給我們講了餃子的由來，不同國家的餃子是什么樣的，步驟包餃子，林曉爸爸請來黃啟涵，爸爸來給我們示范包餃子的方法，先取一個餃子皮放入時間，然后用勺子做一點餡，記住，不要去太多了，否則會露出餡料，然后蘸點水，讓餃子皮粘得更牢一些，以免煮的時候松開，最后捏住中間的皮，把兩邊塞進(jìn)去，再捏一次。當(dāng)當(dāng)當(dāng)！ 《懶人餃子》準(zhǔn)備好了！

看完后我們都迫不及待地開始包餃子了。我趕緊拿了一塊皮，像黃啟涵爸爸一樣，用“懶餃子”的方法包起來。包起來！這么包起來會很無聊吧~我想想，有什么辦法讓它不一樣呢？是的！看我，我用包餃子的方法包餃子，哈哈！ “包子餃子”完成啦！還有什么？嗯，我先用通常的方法包餃子，但是捏的時候不需要有圖案，直接面對，然后蘸點水，把餃子的兩邊弄濕，最后粘上兩個角就行了一起！看起來像個金元寶，所以我就叫他“金元寶餃子”吧！我們還做了很多不同的餃子！有看起來像天線的餃子，也有看起來像糖果的餃子。有像枕頭的餃子，也有像鮑魚的餃子……種類太多了，說不完。

過了一會兒，我們的餃子都包好了，是時候上鍋了。我沖過去拿碗筷，跑到同學(xué)面前要醋醬油。 ，我立即拿起碗，放在老師面前。水餃一一呈現(xiàn)在我面前，哇！就好像金子在我面前發(fā)光一樣。碗里掉了一塊“金子”，我立馬跑過去在自己的座位上吃了，嗯~好吃！

原來自己做的餃子最好吃！

別樣初中作文(篇18)

一個抬頭的瞬間，是怎樣的怡人風(fēng)景盡收眼底，怎樣的美好啟迪流連于心田？無論你的前進(jìn)是否曾被坎坷羈絆，你勇氣的天空是否曾被陰云充盈。稍稍抬起頭，你就會與心靈邂逅，用靈魂體味那別樣的風(fēng)景帶來的至美之感悟。

重重摁下最后一個音，手臂仍顫抖不止，一抹淚毫不爭氣地滑落，只剩嘴角溢滿酸楚的味道。我狼狽地跑下臺，紛紛的議論聲接踵而至，我亂麻般的心揪著，倉惶地逃回自己安靜的一隅。癱在床上，大片的黑暗涌起，眼淚伴著秒針的嗒嗒聲，漾出一地的悲傷。良久，思緒漸漸明朗了些，一束泛紅的微光在眼旁流淌。心房倏地安靜下來，我邁著堅定的步子走近窗臺?，F(xiàn)在正是落日之時，太陽在山的那邊雖僅剩一半的身姿，但仍散發(fā)出縷縷光彩，裝點著天空，綻出屬于自己的美麗。她暈染著天邊的云兒，一層一色，一色中又翻騰著更多的流彩。雖已成夕陽，但仍然極力地發(fā)光，像繡著風(fēng)景畫，又像作著畫中詩。街邊的行人只顧行色匆匆，全然沒有眷顧到他身旁的美麗。

我笑了，忽然覺得這別樣的亮麗風(fēng)景照亮了自己的心：我上一次的失敗、觀眾的嘲諷與老師的責(zé)怪也正如那不屑的眼光吧。可是只要我不屈于閑言碎語，自身努力，為信念而前進(jìn)，為夢想而追求，終會彈奏出自己的光芒。我握緊拳，又一次充滿力量地努力練習(xí)。

別樣初中作文(篇19)

別樣瘦西湖

古詩曰：兩岸花柳全依水，一路樓臺直到山。這首詩描寫的是素有“小西湖”之稱的揚(yáng)州“瘦西湖”。

瘦西湖是國家5A級景區(qū)，位于江蘇省揚(yáng)州市，那里的景色數(shù)不勝數(shù)，但有幾處美景卻蘊(yùn)含著渾厚的歷史文化和獨(dú)特的建筑風(fēng)格。它們分別是：二十四橋、五亭橋和徐園。

二十四橋位于瘦西湖西南角，是連接瘦西湖兩岸景區(qū)的重要通道。二十四橋全橋由白玉石砌成，至今有兩萬多年的歷史。它為什么叫二十四橋呢？因為古人在建橋時，有意將它建成長二十四米，寬二點四米，高二點四米，共有二十四級臺階，橋上扶手共雕有石獅二十四座，這給后人留下了無限的猜想。就連偉人毛澤東也在橋邊親筆題下了唐朝詩人杜牧“二十四橋明月夜，玉人何處教吹簫”的優(yōu)美詩句。橋的東邊座落著代表南方粉墻黛瓦建筑風(fēng)格的望春樓，西邊更有代表北方朱墻碧瓦建筑風(fēng)格的熙春臺。這南北風(fēng)格的建筑融合在一處，體現(xiàn)了中華歷史文化的悠久、渾厚、美妙。

繼續(xù)往瘦西湖東南方向出發(fā)，有一座被譽(yù)為“水上蓮花”的五亭橋。五亭橋長約四十米，寬十二米，高約二十米，也是一座拱形橋。為什么稱它為“水上蓮花”呢？是因為在它的橋面上方直立著五座涼亭：中間一座、兩邊各兩座。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像是一朵傲放于水中的白蓮。傳說蓮花是佛的寶座，五亭橋猶如一座蓮花寶座點綴著瘦西湖，使瘦西湖充滿了傳奇色彩。

徐園位于瘦西湖的黃金地帶——南部湖區(qū)。里面依山傍水，有奇形怪狀的假山，清澈見底的小池……在這個園中最奇妙之處是它還流傳著一個歷史故事：民國時期，徐園本是一位惡軍閥居住的地方。居住在這里的惡軍閥讓當(dāng)時的書法家吉亮工給他家院子題塊金匾。吉亮工不肯，軍閥便揚(yáng)言要?dú)⒘怂?。吉亮工只好在金匾上題了兩個字——徐園。吉亮工看不慣惡軍閥的橫行霸道，所以他故意將“園”字中的“元”題得像“虎”字。惡軍閥看到別人稱他為森林，別提有多高興了。但吉亮工卻在“虎”字外加了一個圈，意為：你雖為惡虎，但終究會被籠子束縛，不得作惡。

瘦西湖不光有著悠久的歷史文化，它的景色也別有一番風(fēng)味：兩岸綠柳成蔭，柳條在微風(fēng)中蕩漾；花叢中的鮮花萬紫千紅，美不勝收；竹子也棵棵挺直了腰身，迎接著春天的到來。古人曾說，煙花三月下?lián)P州?？梢?，瘦西湖的景色有多美??！

別樣初中作文(篇20)

這個世界上有各種各樣的美：整齊劃一是美，參差錯落是美，安靜平淡是美，熱鬧喧囂亦是美。美無處不在。

然而有一別樣的種美麗，卻常常被人忽略，甚至不為人所接受，那就是孤獨(dú)。

人是一種群體性動物，由此易知，人對于孤獨(dú)的排擠是本能地對它心懷恐懼。但孤獨(dú)又不是自閉，更多的時候，它是一種狀態(tài)，在某些情況下，孤獨(dú)反而能顯示出常人無法企及的崇高境界，成為一種別樣的美麗。

孔子周游列國，卻總不被接受，是因為他超前的目光與認(rèn)知，眾人無法理解他。有一次，有人要拜訪孔子，但不認(rèn)識去孔子家的路，就問一個看守城門的人。守城門的人知道他要去拜訪孔子后，如此說道：“哦，就是那個知其不可而為之的人嗎？”“知其不可而為之”，用來評價孔子實在太恰當(dāng)了。因為“不可”，所以不被接受，而他又偏偏“為之”，則眾人更無法理解他了?？鬃酉萑肓松钌畹墓陋?dú)之中。更有甚者，還借此來諷刺孔子。孔子與子路外出，途中子路向人問路，那人知道來者是子路后，說道：“你的老師是孔子嗎?他是知道路的?！逼鋵崳陋?dú)的又何嘗只有孔子，還有很多人。早就有人感嘆過，古來的圣賢皆“寂寞”，而那些不學(xué)無術(shù)的“飲者”卻名噪一時。

但這種孤獨(dú)不會是永久的，歷史會還那些孤獨(dú)的人一個清白。早在漢朝，武帝就罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)；今天，孔子被確定為中國最偉大的教育家；更有72位諾貝爾獎獲得者聯(lián)合簽名，宣稱只有“孔孟”之道才能挽救這個危機(jī)四伏，矛盾沖突不斷的世界?？鬃幼罱K不再孤獨(dú)。而他生前的孤獨(dú)，則反過來突現(xiàn)出他超乎常人的智慧，長遠(yuǎn)的目光與深邃的思想，使他贏得了世人的尊重與欽佩。

所以，不要再對孤獨(dú)抱有偏見或恐懼。如果旁人無法理解，就讓他們?nèi)フf吧，好好走自己的路。

也許這孤獨(dú)會給你帶來坎坷與痛苦，不用擔(dān)心，這只是暫時的。應(yīng)該滿懷信心，只要堅信自己是正確的，就要對未來充滿希望?？傆幸惶?，人們會發(fā)現(xiàn)你的價值，那時，你就不再孤獨(dú)。

而你之前的孤獨(dú)，不僅僅是一筆珍貴的寶藏，更是生命中一抹別樣的美麗。

春初中作文十一篇

經(jīng)過反復(fù)磨練和修整幼兒教師教育網(wǎng)編輯終于完成了這篇“春初中作文”。作文能夠增強(qiáng)我們的領(lǐng)導(dǎo)和管理能力，好的寫作能夠使我們的表達(dá)更加生動有趣。沒有寫作材料，再好的寫作高手也難以完篇。希望本文提供的一些參考資料能夠為您提供一些幫助！

春初中作文 篇1

4013年，地球上最后一個人坐這時在屋里，響，起了敲門聲。那個人驚恐的吸了口氣，此時，又響起了敲門聲。那個人慢慢地移到了門前，打開了門?！澳?，你你，你是誰？”“我是時光老人?！睍r光老人慢慢悠悠走進(jìn)了他的房間。

此時的人類，就剩下一個人了，那個人——就是我。我驚慌地問時光老人：“你到底是什么人？”“老實說，其實我是Ｈ星人。我來地球是為了尋找地球上還有沒有生命體的！幸運(yùn)的是，我找到了你！”“我，地球上真的就我一個人了嗎？不可能！不可能！”我用否定的語氣對Ｈ星人說?！拔覇柲悖闶窃鯓踊钕聛淼?？”“我一個月前去太陽蒸桑拿去了?；貋砗螅厍蛏弦粋€人也沒有了。”我央求Ｈ星人：“能不能，能不能借你們Ｈ星人的時光之門用一用?。俊保刃侨苏f：“啊——這，這可以是可以，可時光之門是只有Ｈ星人才能使用的，一般的人，用了之后，后果是不堪設(shè)想的??！”

“沒事，我能承受的住！”

H星人帶我離開了地球，來到了H星。H星是一個機(jī)械化的星球，內(nèi)部是一種巨大的粒子能。H星的科技十分發(fā)達(dá)，一顆小小的粒子炮就可以讓地球毀滅50次。不過H星人很友好，從不發(fā)動戰(zhàn)爭。

H星人把我安頓在他家，他家里的東西全是電腦控制的。就連吃飯、睡覺也可以用電腦控制。就說我睡的那張床吧，只要你躺在床上，想休息多長時間，電腦就會幫你算好時間，到了時間你就會自然的醒過來。第二天，H星人早已備好了早餐，只見盤子上有幾顆五顏六色的藥片，H星人告訴我，這些藥片是各種食物壓縮而成的，只許吃一點兒，就能一天或者幾天不吃飯。吃過飯，我和H星人乘坐超音速飛行器來到了時光之城。H星人用手指著那個帶著漩渦的梯形門說：“就是它了，你可要小心一點啊！”我點了點頭拿著H星

人送我的控制器。對著時光之門按下了時光倒退鍵。地點：地球。時間：4010年10月1日。時光之門開始啟動，十、九、八……二、一。這時，只覺得有一種我抗拒不了的巨大力量把我吸進(jìn)時光之門。此時，我看到了地球上擁擠的人們，有的在亂砍伐樹木、有的在亂倒垃圾、還有許多工廠在放著毒氣，排出的污水流向河里，河里漂起了魚尸，養(yǎng)雞場里的雞不知什么原因死了一大堆。這時，來了個經(jīng)商人，把死魚死雞都回收了去。經(jīng)過加工后，又成了人們的飯菜……這一切都被一個外星人看在眼里，于是，他們侵入了地球。此時，我再也堅持不住了，于是昏倒在時光之門的漩渦中……

當(dāng)我又一次被一陣敲門聲驚醒。心想：這一次敲門的會是誰呢？……

春初中作文 篇2

放學(xué)后都是我獨(dú)自一人坐車回家，常常沒有那么“幸運(yùn)”，不會輕易就得到個位置，必須費(fèi)盡“千辛萬苦”才能等到一個。

在生活中我是個不會輕易謙讓的人，什么事我都會固執(zhí)的堅持自己的意愿，為個人著想。在公交車上也就可想而知了，我一般坐下了是不會讓座的。但有一天我卻改變了。

期中那幾天要帶回家的東西很多，書包比平時重得多，手上又提著重物，放學(xué)又比較遲，剛好趕上下班高峰，人多得很。一上車那簡直是人擠人呀！我手上提著東西又握著扶手站了很久，這時恰好有個位置被我發(fā)現(xiàn)了，我立馬坐上去，一抬頭卻看見一位老人上車，我只看了他一眼便不理不睬，心想：這是我等了好久得到的位置，才不讓給你呢！于是，那天我便沒有讓座。下車后，我又感到十分后悔，因為當(dāng)我回想起別人給老人讓座時，覺得自己應(yīng)該去做這舉手之勞的事情。

第二天，又是同前一天那樣感到疲憊不堪，而車上又是那么多人。幸好那天我第一個跳上車先搶了個位置，正坐著舒服，卻又有老人上車。雖說之前我已在心里想好，萬一要是有老人上車，我一定要讓座。但那天我整個人無精打采，十分勞累，于是便又在心里做起了思想斗爭，但最后我還是讓了，結(jié)果老人卻不坐，這真讓我感到尷尬，好在旁人用溫州話說，這孩子真懂事！那才讓我的心舒服了許多。

這件事過后，我在思考一個問題：為什么當(dāng)時我讓座給老人卻被拒絕了呢？難道是因為他在公交車上沒人為他讓座，他已經(jīng)習(xí)慣站著了嗎？或許也有可能是老人看我個子矮小，怕我書包背著重，讓給我吧？我感到十分不解。

雖然，我的第一次讓座不成功，但我卻感受到了快樂，或許一時的讓座不僅僅可以給他人帶來舒適，也可以給我自己帶來一種被需要快樂。

春初中作文 篇3

一天放學(xué)的路上，經(jīng)過我家附近小區(qū)的綠地時，看見不少園林工人正在忙碌著，路邊零亂不堪地散落著樹苗、泥土等—— 季節(jié)正是春天，現(xiàn)在幾乎到處都在栽花種草。

這時，西斜的夕陽灑落在彎彎區(qū)區(qū)的路上。路中間一棵小草散落在那里。四周，行人來來往往的腳步，匆匆走過，好像馬上就要踩在它身上似的。我見了，心中不由一動，自己也不知道究竟為什么，竟馬上彎下腰，把它小心翼翼地捧在手上。然后，繼續(xù)朝家里走去。

我不知道自己當(dāng)時捧著一棵小草走在路上是什么模樣，大概很有些與眾不同吧。于是，認(rèn)識我的同學(xué)見了，紛紛問我：“這是什么花呀？”“它叫什么名字呀，幾時開花？”“從哪里買的，要多少錢、大概很貴吧？”……我平平淡淡地告訴他們：“這是一棵無名的小草，剛從路邊撿來的，不要錢?！?/p>

到家后，我從陽臺上找來廢棄的花盆，按照媽媽種花的樣子，先在盆底放塊瓦片，再墊上一些土，接著便把這棵草端端正正地種在花盆中間，澆上水，最后放在陽臺一角。媽媽說過，剛上盆的花兒，要先在陽臺一角陰上幾天，不能馬上曬太陽，否則種不好。

過了三兩天，當(dāng)我再見到這棵種在花盆里的小草時，它松松軟軟的葉子竟全部挺了起來，顯得十分精神。我十分高興，像考試得了一百分似的。忙把小草移放到陽臺下，接受陽光的照拂和關(guān)懷。又過了幾天，我發(fā)現(xiàn)這小草的中間和四周，長出一些嫩嫩的新葉，在風(fēng)而和陽光的照拂下，顯得蓬蓬勃勃，我又感到一種說不出的快樂。

從此，我每天必分出一些時間和這小草為伴，享受帶給我的那份樸素和寧靜：晴天，要是好久不下雨，我就給它澆澆水；雨天，每當(dāng)雨點打在窗戶上“叮叮當(dāng)當(dāng)”響時，我就把它趕快轉(zhuǎn)移到陽臺外側(cè)，讓它充分經(jīng)受雨水的洗沐；要是起風(fēng)了，我就及時把它轉(zhuǎn)移到安全的地方，生怕強(qiáng)勁的大風(fēng)傷害著它……就這樣，這棵無名的小草竟成了我的好朋友。

一天，一位做生意的鄰居來串門，見了小草便笑話我傻，種著么一棵不值錢的小草……我的看法卻不同，我說：“自然界的花草，本身并沒有高低貴賤只分，只要你真誠地對待它們，它們一樣回回報給你美麗與快樂。

春初中作文 篇4

我是看著那些樹長大的?？粗鼈兊娜~子新生，變黃，落盡。如此循序漸進(jìn)，時光也開始慢慢蒼老。我還深愛著那漫山的綠草。春天，我去那里時，草是綠色的，很嫩。在帶來漫山青翠之時，也制造了山坡上最美麗的風(fēng)景。夏天的草很綠，或是用翠綠欲滴，才能形容出他的顏色來，帶著夏天里特有的一份火熱，在那里綻開了繁盛的故事。秋天，顯然是漫山的黃色草，在度過生命里最華麗的前兩季之后，慢慢地，走向了枯黃，失去了生機(jī)，草梗里沒有了水的滋潤，蕭瑟得如同秋風(fēng)里的落葉。白茫茫，那顯然不是草了，也許是草，只是被埋葬在了大雪里，凍結(jié)了草，凍結(jié)了溫度，在空氣里撒下一片冷冬的靜默。于是，那山坡是的草，就這樣輪回著四季，變換著永遠(yuǎn)不會死去的生命。還記得那致辭里的言論。相信生命也是這樣的，在繁盛與蒼老間遵循著這個規(guī)律。當(dāng)我很盡興的看完一本有關(guān)人生的散文或小說，我都會很有感慨。同時，也會望著我的生命，尋求那份幸福。我想象著我現(xiàn)在的春天，在夏季到來時，會是怎樣一番景象。

春初中作文 篇5

格列佛應(yīng)羚羊號船長的雇請，乘船到太平洋一帶航海，因遇風(fēng)暴，羚羊號觸樵沉沒了，格列佛只身被風(fēng)浪刮到利立浦特島上。

他上岸后。小人用了一萬五千匹御馬把他拉進(jìn)京城?；实蹘ьI(lǐng)他的大臣們站在一座高塔上，瞻仰格列佛的風(fēng)采。小人國的居民也絡(luò)繹不絕地跑來觀看?；实壅匍_大臣會議，討論如何處置格列佛，最后，皇帝決定把格列佛暫時留下，派五百人給他當(dāng)差，叫了三百個裁縫給他趕制了一件國內(nèi)最時興的衣服。

這個國家和鄰國不來夫斯古發(fā)生戰(zhàn)爭，起因是小人國國王改變了吃雞蛋的習(xí)慣，不先磕破大端，而是小端，不久，不來夫斯古新造了一批戰(zhàn)艦，準(zhǔn)備與小人國開戰(zhàn)，格列佛跨過海面，用繩子把船艦全拉過來，為此，小人國國王賜給他尊貴的爵位，接著命令他消滅不來夫斯古國，格列佛不同意，最后國王密謀把他雙眼刺瞎，格列佛知道后，逃到不來夫斯古，找到一只小船，搭乘英國商船平安回到了倫敦。

本書作者斯威夫特是18世紀(jì)英國諷刺作家，《格列佛游記》發(fā)表于1726年，是斯威夫特的代表作，也是一部杰出的諷刺作品，作家通過幻想旅行的故事。對18世紀(jì)英國社會進(jìn)行了辛辣的諷刺。

春初中作文 篇6

“老吾老，以及人之老。幼吾幼，以及人之幼。”正值重陽，我們便來到一家房屋破舊的的敬老院看望老人。

一路上是磕磕絆絆，我們費(fèi)了九牛二虎之力才到達(dá)了敬老院。

到了敬老院，我一下子愣住了，眼睛瞪得大大的，嘴巴張的圓圓的。心里納悶：這和我想象中的敬老院完全不一樣啊！我腦海中的敬老院是一個充滿歡聲笑語的老年公寓，可是，現(xiàn)在我看到的卻是一個偏僻破舊的二層居民樓，這個敬老院的對面就是些垃圾場，那臭味可難聞了，這樣老人們怎么能呼吸到新鮮空氣啊？我可真為他們的身體擔(dān)心。

敬老院的面積非常小，我和姑姑一行人進(jìn)到里頭就沒有余地了，地板也臟兮兮的，咦？爺爺奶奶呢？我疑惑的想著。接著，一位護(hù)士帶著我們來到二樓，，眼前的景象大大超出我的想象，只見爺爺奶奶們時不時的發(fā)出怪聲，他們的模樣也是稀奇古怪，有的帶著口水巾嘩啦啦的流口水；有的看見我們就傻笑；還有的正胡言亂語著什么。突然，一個老爺爺從椅子上蹦起來，迅速把手指塞進(jìn)嘴里，又拿出來，接著跑到護(hù)士阿姨面前，把那臭烘烘的口說涂在阿姨臉上，阿姨怒目而視，將老人強(qiáng)行按回椅子上，老人坐下后再次吞吐起手指來，不過一會兒，又故技重施地上前，抹了護(hù)士阿姨一臉口水。這回阿姨忍無可忍，拽著老人的手往外拉，老人傻笑著被護(hù)士拉扯著前行，仿佛一件物品而非一個活生生的人。

我被這突如其來的一幕驚呆了，覺得鼻子酸酸的……那位老人真可憐，他只是神志不清而已。

這次去敬老院，使得我收益頗豐。愛老人就是愛自己，每個人都會有老去的那一天，等我長大了，我一定會盡自己的全力幫助這些老人。每個人獻(xiàn)出一點愛心，關(guān)愛老人，敬愛老人，讓社會上每一個老人都有一個溫暖的家。

春初中作文 篇7

原來，三時膏是穎家祖?zhèn)鞯乃帲郎现淮艘黄?，是一代一代傳下來的，誰都沒舍得用。珍茜說：“穎兒，你不能給我用這么貴重的東西啊，這可是你家祖?zhèn)鞯膶氊惏?！”小穎子眼睛里閃著淚光，哽咽著說：“沒關(guān)系的，用吧！要不…要不然你的傷會很痛的?！闭滠绾苁歉袆樱骸胺f兒，謝謝你。我們永遠(yuǎn)是好朋友，世世代代都是?！鄙瞎凫`兒也感動的流下了眼淚。

給珍茜涂好了藥膏之后，上官靈兒對珍茜和小穎子說：“我們這是到了什么地方啊，我們別出了事。等珍茜好了，我們一起去那邊看看。”珍茜和小穎子點了點頭，表示贊同。過了三個小時，珍茜慢慢地站了起來，她全好了。珍茜說：“我已經(jīng)痊愈了，我們?nèi)デ懊婵纯窗桑】纯从袥]有出路?！鄙瞎凫`兒滿臉擔(dān)心地對珍茜說：“你剛剛?cè)瑳]事吧！”她又說把臉轉(zhuǎn)到了小穎子那邊，說：“珍茜可以走路嗎？”“可以的，一定可以的?！?/p>

珍茜也說：“靈兒，你別擔(dān)心我了，我沒事的，你看，我現(xiàn)在都可以走路呢！”說著，珍茜走了幾步路給她們看。這下，擔(dān)心消除了?？墒牵硪环N擔(dān)心又向她們?nèi)齻€涌來。這到底是什么地方？小穎子突然想起了什么，說：“這是個山洞，上面沒有路了，我們還不如下去呢！也許會有出路的。”“對啊，我怎么沒有想到呢！我正好帶了三個攀巖索，可以下去?！鄙瞎凫`兒高興地說，拿出了她的攀巖索，說：“先把各自的攀巖索，拴在一個比較有重量的東西上，譬如說石頭?！?/p>

這時，珍茜發(fā)現(xiàn)了三塊十分大，而且重量很重的石頭，對正在苦苦尋找石頭的小穎子和上官靈兒呼喊道：“我找到了三塊石頭啦！”她們急忙把攀巖索拴在了石頭上，順著攀巖索爬了下去。

春初中作文 篇8

最近，也不知是因為天氣熱還是因為什么，家里每個人的火氣都好像有點大，這不，就爆發(fā)了一場爭吵。

這一天晚上，我們剛開始吃晚飯，爺爺又開始連續(xù)不斷的說一些不知所云的話，他這人就是這樣，一到飯桌上就開始不停的說話，我們以前也說過他幾次，可他就是不能停止，我們覺得煩，可也沒辦法，只好加緊速度吃飯。

可今天有些不一樣，老爸從外面工作回來，由于工作不順心，好像有些怒氣。而爺爺?shù)倪@個習(xí)慣正好引起了他的煩躁，他讓爺爺不要說了，可爺爺怎么也聽不進(jìn)去。于是，他倆在飯桌上就開始唇槍舌劍，互相嘲諷、挖苦對方，就沒有安靜過。于是我趕緊吃完了飯，回到自己的房間，這才安靜了一會兒。

原本我以為他們只是在飯桌上吵吵，沒想到，他們下了飯桌還要吵。這次是爺爺先挑起，他不滿剛才老板對他說話的語氣和態(tài)度，而老爸則說他不體諒自己工作辛苦，兩個人又開始吵了起來。后來，爺爺氣呼呼的出去了，而老爸則打電話向朋友倒苦水。

其實，在他們在飯桌上吵的時候，我心里早想說一句：“別吵了！”可是，我又想：說了能有用嗎？這兩個人都在氣頭上，說了恐怕會引起他們更大的怒火吧。唉，這是怎么了？以前可從未發(fā)生過這樣的事?。?/p>

心里早想說一句：“別吵了！”一家人在一起吃頓飯不挺好的嗎？希望我的家庭能像以前那樣和睦。

春初中作文 篇9

初中就像我們?nèi)松剡^的坎坷，這一條路上，我們會有很多的回憶，和煩惱____

【One】

我早早的起來，背上書包，甩掉悲傷，滿臉笑容的來到這個陌生的環(huán)境——修水一中。

呵呵，也不能說陌生了，這里還是有我很多的同學(xué)的啊。

嗯？看看通知，原來我在一（8）班啊，再仔細(xì)看看 ：啊，這個班怎么都是我以前討厭的人??？死翹翹了、

唉，也只能面對現(xiàn)實了，我只能一臉無奈的走進(jìn)教室，額_____一進(jìn)去，既然只有幾個人，我倒??！

過了幾分鐘，人就一批一批的來，哈哈，還好，有我以前的朋友在這，好說話了。

后來，我小學(xué)的幾個冤家來了，他們一看到我，就鄙視我啊。我倒，我怎么就這么倒霉呢？

【Two】

不知不覺的，我既然一下課就和他們玩上了，這么普遍的吵架都是我的生活了，天天都是這樣，早早的起來，去學(xué)校，早自習(xí)，在那里罵人，額____可憐的我啊，被人家叫為‘蘿卜’，哎呀，我長的像蘿卜么？

后來，有幾個人男生盡說我敏感的人，我真的氣瘋了，因為我不想聽到一個人的名字啊，我不知不覺的罵了他們一句：“你們家里死了人還是怎么啦？吃飽了撐著？不要在我面前提他的名字，ok？”

令我沒想到的是，他們還說：“什么啊？你這矮子，我都156厘米了，好意思啊，我鄙視你，歧視你?！?/p>

瞬間，我倒。我聽得啞口無言，哼，誰叫他比我高啊？不過我也不會屈服的。

我拿著礦泉水說：“你比我高的了多少啊，再說我潑你！”

“你潑啊”

“是你叫我潑的！”

隨后，我真潑了，他的桌子和衣服和書包都濕了…我還諷刺的說“要不要xxx來幫你擦擦呀！”

這一次我真爽呀…嘿嘿！

【Three】

后來啊，幾天就是這么過的啊，直到有一天，來了一個新同學(xué)，我正在上課，突然班主任帶了一個男生進(jìn)來，頓時我傻了眼，我擦了擦眼睛，不相信眼前啊，盡然是他？

my god ！我造的什么孽啊，他可是我的仇人之一啊，哼，也好，他來了，有他好看了的！

果然，一下課，又給我的同桌起了一個外號“芹菜”，暈，還芹菜炒臘肉呢…

嗯......一下課就來煩我們，唉，蒼天啊，你為何如此對我。

記得，上生物課的時候啊，我記得，我們沒有在上課，我們那一伙啊，全部在飛鴿傳書呢。

我聽的入迷的時候，突然覺得，有人在鄙視我的感覺，我的頭旋轉(zhuǎn)45度，暈，果然有人對我進(jìn)行口水大戰(zhàn)，于是，我在一張很大很大的紙上寫：你是豬！

那個人只長大嘴巴，卻不說話了，我心里想：“哼，你算什么，我罵人的功力還沒使出來呢！”

下課的時候，他就說了一大堆，哇塞，說的比我還快，他簡直在侮辱我的尊嚴(yán)，于是開始對罵了。

罵了好久，我看見，他罵的臉都紅了，我就哈哈大笑起來…

【Four】

我們這些叛逆份子啊，什么都不怕，還記得，我們第一次上語文課，老師是一個男的，20多歲的樣子，亂七八糟的說了一大堆。

此時此刻，我的頭上豎下3根黑線（- - |||）

我和同桌在很大很大的紙上寫了很大很大的幾個字：老師，請進(jìn)入正題

暈，寫了又不敢舉起來，唉，我舉的低低的，沒想到，老師真的進(jìn)入正題了，暈，我還以為是我的功勞呢，郁悶…。

還有一次噢，我們上體育課，老師說報數(shù)，我是在第8個，1，2，3，4，5，6，

額…因為緊張，我和另一個人在、一起說“7”去了。暈、郁悶啊，

第二遍報數(shù)，報到我時“因為想笑，所以破音了…

【Five】

當(dāng)我們走進(jìn)人生的殿堂，會認(rèn)識許許多多的老師，就像那些零零碎碎的日子，呵呵，記得有一句話：你浪費(fèi)了我的青春。

所謂青春，就是花季？那就錯了，青春一定要過的精彩，青春是一個女生最美的時候，她們憧憬美麗，她們那時候很多方面，或許那時，紙飛機(jī)在天上飛，她們也會想，自己就是那架紙飛機(jī)有多好。

飄渺的風(fēng)吹在我們的臉上________

那時候的感覺，就像風(fēng)箏斷了線，牽著跑…

那一張張嫣然的笑臉。

那一雙雙深邃的眼睛

她們就會這么望著你

她們并非有惡意

她們只想有一個快樂的青春

她們很愛美，因為她們很驕傲

她們很自信，因為她們很快樂

她們的童年或許是悲痛的，

但是，即使她們有著一顆向往的心…。

春初中作文 篇10

樹因為有根，才能挺立在泥土上；樓因為有基，才能聳立在平地上；人因為有誠信，才能立足與社會上。在我成長的時光里，誠信一直引導(dǎo)著我，使我離誠信之路越來越近。

誠信初考驗

我還記得我在小學(xué)時，老師讓背課文，要求把《雅魯藏布大峽谷》在一下午時間里全部背下來。這對于一個三年級的學(xué)生確實很困難，我一直背，很努力地背，卻怎么也背不好，看著幾個背書特別快的同學(xué)高興地走出教室，我的心像被螞蟻爬著，癢癢的，真想一次性背過好早點回家?？墒俏疫€是跟一些同學(xué)被留在教室里，老師讓我門找人互相檢查，簽完字就可以走。這時我想鉆空子，找個托兒給我簽個字就走。我悄悄地找到我最好的朋友王某，對他說：“放學(xué)我請你吃東西，你現(xiàn)在給我簽個字吧?！彼麉s毫不猶豫地拒絕，我很是納悶，他說：“這會害了你。”我很生氣，又找到胡某，說：“我把最新的玩具借你玩，你給我簽個字吧。”沒想到他很快的答應(yīng)了。后來我終于回到了家，以為這事就這樣完了，沒想到語文單元測試時“按原文填空”我不會做，這題高達(dá)八分，我一分沒有拿到，老師嚴(yán)厲地批評了我，我心里第一次生出一絲愧疚的滋味。這次，我與誠信擦肩而過。

誠信再考驗

這件事發(fā)生在去年，那天下午的生物測驗上。我的生物學(xué)的不怎么好，所以很害怕考得很差。到了考場，才發(fā)現(xiàn)這里的紀(jì)律不怎么樣，所以懂了歪腦經(jīng)，準(zhǔn)備作弊，沒想到監(jiān)考老師很不負(fù)責(zé)任，到處走走停停，不時看手機(jī)，遇到特吵特鬧時也只是隨便喊一聲：“安靜。”我瞟了一下同桌張某的試卷，他做的很快，我倆商量，一起作弊，不然面子上不好受，也不好像老師交差。剛開始我倆猶豫了一會，但最終還是被虛榮心打敗。我倆合伙做題，對答案，自信滿滿地交出試卷。但當(dāng)天晚上，我和張某就忍不住了，準(zhǔn)備向老師承認(rèn)自己沒有誠信考試。我一回到家連作業(yè)都沒做就寫檢討，深刻的認(rèn)識到自己的錯誤，給自己扣了50分。沒想到第二天老師沒有批評我，這也讓我愧疚的心得到了一點安慰。我暗暗的想，我再也不能不誠信了。這次，我與誠信正面相迎，沒有回避。

誠信終相伴

這件事發(fā)生在去年6月份，我放學(xué)時忘記帶筆，作業(yè)恐怕做不了，我向王某借了兩元錢買筆，他向他爸爸要，并說了為什么借錢。叔叔說：“只要不做什么與學(xué)習(xí)不相干的事，就當(dāng)著錢是我給你的，不用還。”我微笑，心里卻想：我不貪圖小恩小惠，這點錢一定得還。下午到校第一件事我就找到王某，換了這還帶著我體溫的兩元硬幣。本以為他會不在意，沒想到我的這點小舉動給他留下了好印象，我經(jīng)常聽到他給別人說：“劉沅借錢一定會還?！蔽液荛_心。這次，誠信終于和我相伴。

我認(rèn)為，誠信是人最重要的品質(zhì)，沒有他，再有為的人我認(rèn)為也只是個空殼。在以后成長的路上，誠信將一直伴隨著。

春初中作文 篇11

月亮好園。

晴朗的夜空中沒有一朵云彩，星星都躲了起來。整個世界潔白、安詳、寧靜......

月光穿過玻璃，透過窗紗，射到地板上，靜靜的'擁抱著一個寧靜的身影。漠然的望著天空，眼底是一抹掩不住的渴望。微微倚住窗臺，低緩的音樂在耳畔縈繞，瓷石上的手指追隨著旋律舞動。

“你說你最愛丁香花，因為你的名字就是她......”閉上眼睛，我輕輕哼唱起童年時最愛的歌謠。轉(zhuǎn)身拿起吉他，奏起了柔美的旋律。我，沉浸在一片回憶之中......

我喜歡唱歌，這是從我很小的時候就喜歡做的事。還記得小學(xué)寫的第一篇作文《我的夢想》，就是我要成為一名歌手，唱歌給其他人聽。以后也寫過許多類似的作文，夢想換了又換，卻始終離不開唱歌。 漸漸的，時間長了，人也長大了，在父母的教誨下也明白了更多。知道了要努力學(xué)習(xí)，為以后的生活著想......或許是因為放棄了夢想，所以我的成績也不斷提高，很快開始在年級里名列前茅。而我也在流逝的時光中迷失了自我。

不得不說，父母是細(xì)心的。當(dāng)我進(jìn)入五年級時，父親察覺出些什么，把我送進(jìn)少年宮，開始學(xué)起了音樂。重逢了久別的音樂，我又找回了一絲當(dāng)初的自我。喜悅，又重新住進(jìn)了我的眼睛?？鞂W(xué)完了古箏，我又報了吉他。因為我想，吉他離唱歌、成為歌手，一定會很近吧。更何況，我也很喜歡吉他。

可畢竟我還很小，不可能去端音樂的飯碗，所以在父母殷切的目光中，我只能再一次封印住了心底那抹蠢蠢欲動的身影。麻木了，仿佛像個木偶一般，學(xué)習(xí)、生活，事事如此。

我不知道對他人的稱贊該怎樣回答，因為那些虛偽的嫉妒會令人深感厭惡。而起因，只是因為一次偶然的年級第一。雖然說我并不厭惡學(xué)習(xí)，可是，終究那不是我的夢，不是我的全部。

每次回到家，總會在琴上亂撥幾下。可每次就是這幾下亂撥，卻總是可以輕易的擾亂我的思緒。不清楚父母是否反對我玩音樂，可是冥冥之中總是會這樣覺得。于是，就會壓抑自己的心情。久而久之，就會變得有些孤僻，有時還會感到很是空虛和寂寞。

曾經(jīng)也寫過很多歌詞，可是因為沒有了信念，所有的一切都被我一把火燒了個干凈?；蛟S吧，我的夢亦是永遠(yuǎn)的夢，無法實現(xiàn)，無法成真。

說不出口，沒有人會支持我的。大概現(xiàn)在后悔也晚了，畢竟憑著我現(xiàn)在的成績，是不可以那么做的。那些，都將只是我人生的浮云罷了。

我只是一個愛唱歌的小人兒。

月光囚禁了夢，斬斷了思緒。

起風(fēng)了，刮來了一朵烏云，遮住了月亮，也帶來了眠。 世界，好安靜......

一根刺初中作文十一篇

工作離不開作文，學(xué)習(xí)也離不開作文，寫作本質(zhì)上就是文字交流的獨(dú)特過程，寫作文時不要照抄照搬材料，這樣會讓看作文的人認(rèn)為是湊字?jǐn)?shù)。怎么樣才算是寫好作文了？經(jīng)過收集，小編整理了一根刺初中作文十一篇，可能你會喜歡，歡迎分享。

一根刺初中作文(篇1)

在一個云霧繚繞的一天，我同媽媽興致勃勃地奔向黃山十大明松之一——明楊萬里的迎客松。

一路上，雪白的云海如同一位害羞的姑娘，披著白色的衣服在四處亂逛。這雪白的衣服可不只是看不遠(yuǎn)那么簡單，而是像一張屏障在我眼前，有時我簡直連路都看不到。若不是我們開著手電筒，真不知道這座千古名山到底有多危險。

這一路走來，我們順風(fēng)順?biāo)?，還沒幾分鐘，一座古橋就橫跨于我們眼前。此時的我早已高興地神志不清了，若不是老媽叫我慢點，換回了我的心。我真不知道會發(fā)生什么……

轉(zhuǎn)眼間，“一線天”便出現(xiàn)在我們面前。只見走在我倆前面的叔叔們正一步三回頭地看著沿途風(fēng)景。心急的我見他們走得如此緩慢，還擋住了半個“一線天”便大聲罵道：“你們有沒有素質(zhì)??？要看風(fēng)景就靠邊，別擋著其他游客的去路。”他們聽后，立即像我說的那樣靠邊走了。我和媽媽的氣消了后便“大搖大擺”地走了。可是沒過多久，經(jīng)常不鍛煉的我便開始體力不支起來，兩條腿哆哆嗦嗦抖個不停。走完“一線天”，我便拉著媽媽在一顆大松樹下停了腳。

這是一棵個子矮小，樹冠寬大的松樹。樹枝的形狀頗像名揚(yáng)四海的迎客松。于是我們便叫它“應(yīng)客松”（因為《紅樓夢》中迎春的迎是應(yīng)的.意思）

“你好！小朋友，走累了吧！快來這歇歇吧。”聞聲我回頭一看，原來是剛才被我罵過的叔叔們。我紅著臉不好意思地和他們打招呼，“剛才我不應(yīng)該那樣和你們講話，對不起！”他們卻只是笑笑，并沒有一點責(zé)怪我的意思。當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)，我只是和媽媽一起來爬黃山時，他們把手中的登山杖送給了我，并要我保護(hù)好媽媽。讓我成為小小男子漢。

看著他們漸漸遠(yuǎn)去的背影，我心潮起伏，抬頭仰望天空，云霧散了，一只“朱雀”在太陽中翩翩起舞，閃著耀眼的光輝。漸漸地，我流下了感動的淚水拄著登山杖繼續(xù)趕路。

如今，那根登山杖還在我家的客廳里放著。但它里面包含的是叔叔們對我的關(guān)愛！

一根刺初中作文(篇2)

也不知道是我人緣好還是怎么的，自從初中開學(xué)以來很快就交到了許多朋友，有放學(xué)同路的就一起回家，大家有說有笑，甚是開心。直到有一次和同學(xué)在回家的路上，碰到了她們小學(xué)同學(xué)，她們開始興高采烈地交談甚久，像是久違的朋友剛碰面一樣，搞得在一旁插不上話的我著實有點尷尬。

由于深知這種尷尬，我便不想讓與我同路的同學(xué)有這種感覺，于是在遇到我的小學(xué)同學(xué)時我都是先驚喜一陣，然后再稍微交談一會兒就快快打發(fā)她們走了。剛開始我還沒什么感覺，直到我在一次放學(xué)路上遇到小z。（我在12中，而我小學(xué)同學(xué)以及小z都在外國語，一般只有放學(xué)時能碰到）

那時我正在與初中同學(xué)嘰嘰咋咋談得正歡，小z突然出現(xiàn)在我面前，我一時半會竟未認(rèn)出她，直到她叫住我我才發(fā)現(xiàn)，但卻短短地與其交談了幾句話就快步走到前面，繼續(xù)與我的同學(xué)聊天。由于當(dāng)時腦子有些混亂，既想著同學(xué)又想著小z，所以也不為這個舉動做過多思考。直到同學(xué)走后，小z從后面跟上來，才正式與小z聊起了天。但她剛跟上來時說了一句你就這么忘了我們12年的交情？，正是這句說不定就只是玩笑的話，卻使我久久不能釋懷。

事情已經(jīng)過去將近一個星期了，但我每天想到這句話都感到萬分后悔，像心中有根刺，一想到就扎一下。雖然交新的朋友很重要，但畢竟這些小學(xué)同學(xué)已經(jīng)有6年的感情，更何況是從小一起玩到大的小z？要是我每次遇到他們都快快打發(fā)他們走，就只為了讓新同學(xué)不那么尷尬，如果是小z還好，更了解我一點，那些小學(xué)同學(xué)要是經(jīng)常被我這樣打發(fā)走，說不定還以為我是個薄情的人，一到初中就不再把他們當(dāng)朋友了！那這個誤會可真叫深了。而且，換位思考下，我要是被好友晾在一邊，好快卻只顧跟她的好友一直談天說地，我心里也會很不舒服。

不過，后悔歸后悔，內(nèi)疚歸內(nèi)疚，要是下次再遇到這樣的情況卻仍然不知道怎么做，只能說經(jīng)過這次經(jīng)歷知道不能再這樣做了，我覺得，我還是需要向一些情商高的人取取經(jīng)，學(xué)習(xí)一下該如何把新同學(xué)與老朋友都兼顧好，在再一次遇到這樣的情況時讓我與老朋友也能敘舊，讓新同學(xué)也不會因為這而尷尬，抓緊在誤會升級前將這根刺連根拔除，而不再被其困擾。

一根刺初中作文(篇3)

一根頭發(fā)有多粗頭發(fā)有多少、多長、多粗？ 全身的毛發(fā)數(shù)目尚無精確統(tǒng)計，但有人曾測定過頭發(fā)約有10萬根左右。身體各部位毛發(fā)的密度不同，隨性別、年齡、個體和種族等而異。一般頭部最密，頭頂部約為300根/cm2 ，后頂部約為200根/cm2 ，手背處則很少，只有15～20根/cm2 ，在前額和頰部毛發(fā)密度為軀干和四肢的4～6倍。一般認(rèn)為毛囊的密度是先天性的，到成人期不能增添新的毛囊數(shù)。 毛發(fā)的粗細(xì)不同，與性別、個體、部位和種族有關(guān)。男子一般比女子粗，有人測定過頭發(fā)約在70～100μm之間。毛發(fā)的長度也不等，毳毛一般在5～6mm以下，超過10mm以上者很少；短毛如睫毛、眉毛、鼻毛等，一般長度也不超過10mm。頭發(fā)的長度最長，尤其是女子留長發(fā)者，有的可長到90～100cm，甚至150cm，據(jù)文獻(xiàn)記載最長的達(dá)3.2m。 另外，頭發(fā)也并非與表皮呈垂直成長，一般傾斜角度為 40°50′，且不同部位的頭發(fā)傾斜方向也不一致，即形成人們所說的"頭漩"。頭上長一根白頭發(fā)，怎么了？

這種情況是屬于正常的，因為偶爾的一根白頭發(fā)都是比較常見的，也可以不必太過擔(dān)心，但如果白頭發(fā)比較多，有可能是因為精神壓力過大，或者是飲食不當(dāng)所引起的，也有一些是因為腎虛或者是氣虛所引起，平時一定要保持充足的睡眠，多進(jìn)行戶外運(yùn)動。

最近頭發(fā)一根一根的掉，用手一抓就掉一根，一直抓的話不會掉光吧？

有可能

第一，就是這段時間壓力很大，睡眠不足沒有得到充分的休息，

第二，就是你的內(nèi)分泌有些毛病，營養(yǎng)跟不上，

第三，就是身體有某些原因，也會導(dǎo)致頭發(fā)掉得太厲害，如果只是幾根得樣子，這是很正常，如果是每抓一下就是好幾根得樣子，就要去醫(yī)院看看了，很有可能是你缺少什么微量元素，也會導(dǎo)致掉發(fā)。

一根刺初中作文(篇4)

ideng_f2 ，后頂部約為200根/cm2 ，手背處則很少，只有15～20根/cm2 ，在前額和頰部毛發(fā)密度為軀干和四肢的4～6倍。一般認(rèn)為毛囊的密度是先天性的，到成人期不能增添新的毛囊數(shù)。 毛發(fā)的粗細(xì)不同，與性別、個體、部位和種族有關(guān)。男子一般比女子粗，有人測定過頭發(fā)約在70～100μm之間。毛發(fā)的長度也不等，毳毛一般在5～6mm以下，超過10mm以上者很少；短毛如睫毛、眉毛、鼻毛等，一般長度也不超過10mm。頭發(fā)的長度最長，尤其是女子留長發(fā)者，有的可長到90～100cm，甚至150cm，據(jù)文獻(xiàn)記載最長的達(dá)3.2m。 另外，頭發(fā)也并非與表皮呈垂直成長，一般傾斜角度為 40°50′，且不同部位的頭發(fā)傾斜方向也不一致，即形成人們所說的"頭漩"。

告別高一作文

幼兒教師教育網(wǎng)花時間為你編輯了“告別高一作文”。作文可以讓我們更好地提高自己的審美和文學(xué)素養(yǎng)，作文能夠讓我們更好地升華自己的思想和情感。好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。希望本文能夠為您的工作和生活帶來一些轉(zhuǎn)變！

告別高一作文(篇1)

鳥兒撲撲黨羽，展翅飛騰，它向我告辭了；樹葉嘩嘩地落在地上，它向大叔媽媽告辭了；云朵隨風(fēng)遠(yuǎn)越吹越遠(yuǎn)，它響原先的地點告辭了。我揮起那手，我響她告辭了。

悠久也忘不了那成天，那個人，那些事，那些場景。在告辭會上，我緊抱著小慶，小慶緊抓我的雙手。我們沒有談話，眼中那幾行淚水早已解釋了我們心中的話語。我抹去淚水，笑著說：小慶，咱說好的不哭，咱往后還會再會的，咱立刻，淚水再次忍不住像黃河般直涌且自。那一刻，我的世界就只剩不舍與悲戚。過了好許，我們像平常一樣，閑逛在校園的巷子上，操場上，草地上。不過樹上的鳥兒不再歌詠了，草地上的草兒也悲戚地庸俗了頭，天空中拂過一絲腳印，彩云被薄情地分隔了兩半。我們坐在草地上我們坐在草地上，我指著那因緣草，說：還記得嗎？我們初次看法即是由于它。我跑往日，摘了幾根，笑著說：來，看我們因緣長不長？一根、兩根、三根贏弱的因緣草們用本人的體魄，堅持著最終的意志，從來都沒有斷。我欣喜道：看！那么多的因緣草都表示我們有緣！我和小慶沖動下手牽手在這安靜的草地上如自由的彩蝶，轉(zhuǎn)動著，翱翔著，霎那間也漸忘了那分辨的悲傷。我們走過校園的那片竹林，在一棵高大美妙的竹子上當(dāng)前了信誓旦旦的信用，在馬上離其余校園的最終一刻留住一段對于我們的腳印。這腳印會跟著竹子越長越壯盛，不會哀弱，就好像我們的親善一樣。我們在草地上高唱著：十年以后，我們是朋友，還可以溫和歌聲震響了全面校園。我們不再悲戚，我們淺笑著，咔嚓的一聲，兩張笑容就悠久定格在那張和暖的相片上。或許這一別，我們不會再會，但或許在某成天，我們會不謀而遇，畢竟世界無不散的宴席。我揮起那手只因心中的不舍與擔(dān)心。我看著她離開校園的背影，我沒有再哭，由于我深信，她還會回來的。再會了，我的朋友。

告別高一作文(篇2)

告別星空高一作文

靜夜里，我們仰望頭頂?shù)男强眨盒氰?，浩瀚無垠。你我都是時間長河里的匆匆過客，你可知道，我們頭頂?shù)恼克{(lán)的星空早已變質(zhì)？我向她揮一揮手，作為向中世紀(jì)的星空告別。我的心中充滿了不舍和依戀。

追隨時間的腳步，探索人類文明的起源。在遠(yuǎn)古時候，古華夏，古埃及，古巴比倫，他們的文明，他們在純凈的土壤中綻放出人類文明的第一縷曙光。他們對時間最初的認(rèn)識，對自然的敬畏來自我們頭頂?shù)男强铡Ｄ菚r的星空閃爍著歷法、、圖騰、宗教等璀璨的群星。偉大的先輩對星空的凝視愈加深情，在心中喚起的敬畏就越發(fā)強(qiáng)烈。

從屈原的“夜光何德，死則又育”到張若虛的“江畔何人初見月，江月何年初照人”，從貝多芬的.“我的王國在天空”到王爾德的“我們生活在陰溝里，但依然相信有人在仰望星空”，浪漫主義與人性的光輝漲潮的季節(jié)，必定是凝望星空最深情的時代。星空不僅是光線的來源，更是人類精神的皈依的和心靈的寄托。

但是這樣的年代一去不復(fù)返了。中世紀(jì)的星空成為碎裂的流星雨在天際劃過，我依稀聽見了她深深的哀嘆，那一定是對人類的不敬與褻瀆的悲哀。

隨著飛行技術(shù)的發(fā)展與人類野心的膨脹，星空變成了太空。群星變成了星系，意境變成了領(lǐng)地，嫦娥奔月變成了星球大戰(zhàn)與天空競賽。

此時頭頂?shù)男强罩皇且黄磳⒈蝗祟惵訆Z和開發(fā)的殖民地。人類用太空飛船代替了目光的敬畏。我看見星空正在離我們遠(yuǎn)去。失去了星光的縈繞與滋養(yǎng)，人類夜空是多么的寂寞！我們將如何度過生命的暗夜？至此，王爾德、貝多芬、屈原棲息的星空即將徹底消逝。中世紀(jì)的星空，我看見她的容顏在沉沉陰霾的籠罩下逐漸難以分辨。

星空，我多么不想與你告別，如果可以，我愿意乘坐著時光機(jī)，回到那個與天地同息，與神明共棲的時代，在你的光輝下生根發(fā)芽。星空，我那么不想與你告別，如果可以，我愿意——

告別高一作文(篇3)

她很努力為了讓我們把她的字看清，在作文本里一個勁練字，備課時雖說是老教材但她的本子上卻寫滿了密密麻麻的字，上課時她的聲音是那樣洪亮、流暢，如行水，如洪鐘。她的口才很好，在上課時她會走神會陷入她的童年回憶，但她總能把話繞回來。而且她的口語很棒，每次一口英語如連珠炮般打出，如果不是聽她說，我還真不相信她以前能把英語說成日語嘞.

韓香是位大才女，她的學(xué)習(xí)成績十分優(yōu)異。上課時，她坐得十分端正，專心聽講，認(rèn)真思考，積極舉手；韓香的作文也寫得很棒，翻開她的作文本，令人看了便來起興趣，看她的作文更是讓人回味無窮，整整齊齊的字一排排出現(xiàn)在作文本上。韓香特別聰明，只要老師講過的重點知識，她都會深深地刻在腦子里，次次考試都名列前茅，她那聰明的腦袋是聰明絕頂，無人能比的。

忽然，我的目光停留在自由習(xí)作，不限范圍，不限題材，不限內(nèi)容。這一句話上。我像看見救星似的，猛地想起：我可以把剛才思考作文的過程寫下來啊!于是，我拿起筆，一氣呵成地寫下這篇作文。

告別高一作文(篇4)

轉(zhuǎn)眼間我已不是舔著棉花糖的小女孩了。時間，總能在瞬間破解許多芳華與美麗，而我，只是那背后小小的塵埃，要告別我的故土，尋找一片可以承載夢想的天空。

告別，每一次都那么傷心與不舍，總是期待著重逢的欣喜。但是，我始終得學(xué)會告別，學(xué)會選擇離開，那樣才能更快的成長。

記得不久前的那一天。

“媽，我提著大袋小袋的，能幫幫我嗎？”我雙手向前，作出無比可憐的求救狀。平時，媽媽總是會立刻伸手接過我的東西，把我送到車站才離開?？墒牵裉焖@得有些不一樣了。

她雙手停在空中頓了頓，又縮了回來。她望著我的眼睛：“靜仔，你已經(jīng)是個大人了。媽媽想讓你學(xué)會獨(dú)立生活。以后，我也就不會那么擔(dān)心了?！蔽也恢浪秊槭裁催@么說。我只是在瞬間覺得手上的東西又沉了許多。

她把書包往我的肩上背，然后又整了整。再抓起袋子，往我手上送。我慢慢地接住了那些無比重的“擔(dān)子”，心里覺得失落又孤單。我想，我可以成為她眼中那個堅強(qiáng)的人嗎？現(xiàn)在，我也無法確定。

一個人走出家門。第一次覺得夜是那么的黑。黑的可以把我吞沒。望著萬家燈光，心里油然而生一種酸楚。我的方向是什么，往前還是往后？我是個被丟棄的孩子。

乘坐在返校的車上，吹著呼呼的風(fēng)。我的思緒還是不停地飄飛著。突然，望著天上的北極星，看著手中袋子里媽媽精心為我準(zhǔn)備的東西，望著車內(nèi)張張陌生卻快樂的臉，我似乎明白了什么。

其實，我并不孤獨(dú)。媽媽這樣做只是想讓我成為一個真正的大人。我必須學(xué)會告別。告別家庭的溫暖，告別依賴的性格，告別一切稚嫩的自己。只有釋然地告別，才會擁有更加成熟的“面容”，才能像北極星那樣，雖然孤單，卻仍然閃閃發(fā)光，有著自己的一片天。

站到了，我輕松地下車，似乎尋找到了目標(biāo)。我的告別在高一的今天，第一次那樣開心，第一次那么暢快。

現(xiàn)在的我，還是擁有當(dāng)時稚嫩的眼光，只是在其背后又多了一層閃閃發(fā)光的色彩。人生是需要學(xué)會告別的，只有舍得告別你所喜愛的，你才會有機(jī)會尋找你更愛的。就像我，在揮手的剎那，真正學(xué)會了做一個成熟的自己！

告別高一作文(篇5)

“我送你離開，千里除外”，昨天賦偶爾間聽到這首歌，今日卻要與你告辭。

女孩們在漸漸長地面這段過程當(dāng)中，總會少不了幾個玩得非常要好的閨蜜。而初中結(jié)業(yè)的分?jǐn)?shù)線，卻似乎猶如一道分界限將你、我分割在兩處類似而又不類似的統(tǒng)一個世界——我考上了高中，你沒有，就不再踏入校園。所以在暑假里，我忙著看書，你卻忙著找工作，我開學(xué)了，你也開端工作了。

周末我愛去你工作的那個奶茶店找你，我們依然還像往常那般無話不談、親熱不斷。一瞬間，昔日初中里全部的一幕又幕都猶如電影般倒放在我的腦海中——當(dāng)我們一塊演練長跑，跑得上氣不接下氣卻依然為互相加油時；當(dāng)我們一塊商量標(biāo)題，為一道題爭辯一貫快捷期待老師講授思緒時；當(dāng)我們一塊回家，你在告辭的分岔道口告知我騎自行車回家要注意時……我們可笑又好氣辯論著這一幕幕。

我們都好想將光陰定格在往日，那樣我們就能夠悠久都在一塊了。然而世界是沒有不散的宴席。

忽然成天，我收到了你的短信——“我要離開這座都會去別處工作了，下晝有光陰的話就來學(xué)?？茨恪！倍嗍枪怅庍^于倏得只夠你整理東西，所以離開時太甚飛快，也多是你最終-決策不再會我，怕離開時太甚悲痛。下晝我等了你迂久迂久，卻一直沒有見到你的背影。我想，多是你想，讓我們的回顧都停息在高興的那一刻好了。

不管你是因為何不想見我，可是我卻非常想再會你部分，與你好好地告辭。然而我又顯明記得，那一天陽光彩媚得恰好暖和你我，一點都不適適用來告辭；我記得，那一天晚自習(xí)下課后我一個人在操場上跑了非常多圈，哪怕大汗淋漓也沒人再為我喊加油；我記得，我一次次地逗留在你曾工作的奶茶店，期待著你再遞給我一杯做好的熱烘烘的奶茶；我記得，厥后的成天我孤單一人坐在河濱摘下一枝柳條編成花環(huán)拋入河里，如許期望能漂到你的手中留下你……我所記得的，是不能讓你了解的，也是不能讓你所記得的。

“國內(nèi)存相知，天際若比鄰”我慢慢地我不再為你離開而感覺到傷心，由于我了解你過得很好是不會讓我擔(dān)憂的。我不會忘卻我們的商定——我肯定要考上大學(xué)，你攢夠了錢也要再去學(xué)習(xí)，然后參與高考，考上大學(xué)。

聽說全部的拜別，不過為了下一次更好的重逢。

用這一筆一劃在此有意與你告辭，我的天之涯，你的地之角，都會芳草碧連天。

初中作文優(yōu)選十一篇

當(dāng)下的社會必須要擁有一定的寫作能力，作文也是一種強(qiáng)化大腦記憶的方式。寫作文前需要整理思路，做到胸有成竹。擔(dān)心自己作文不好怎么辦？以下“初中作文優(yōu)選十一篇”由小編為大家收集整理，相信會對你有所幫助！

初中作文 篇1

一個人總有許多事讓她銘記在心中，而我也是如此，在人生漫漫道路中，唯有與她相識于分別，使我無法忘懷......

我們相識于家鄉(xiāng)的橋邊，那時的我們還是個孩子“我叫阿鹿，以后我們就是朋友啦！”初次相識，他便開朗的介紹著自己。在后來懵懵懂懂的歲月中，我們就像一對冤家，玩在一起，打在一起，鬧在一起。那時的我們詞不達(dá)意，長大后卻又彼此言不由衷。直到真正到了離別之時，我們卻又仿佛一瞬間成長了許多，也真正明白了，離別沒有什么“長亭古道”，也沒有“勸君更盡一杯酒”，只是在那同樣灑滿陽光的清晨，有人留在了昨天......

“為什么要走？！”當(dāng)我的知她要走的消息時，急切的跑到了她家質(zhì)問道。他沒有立刻回答我，而是將行李邊單獨(dú)放著的一個毛絨玩具拿給了我：“吶，知道你喜歡，現(xiàn)在就替我好好照顧她吧。”她的話中還帶著一種悲涼，臉上只有一絲絲苦苦的笑容。我不知道她究竟怎么了，但看到她要遞給我的玩具，終于忍不住將她一把抱住，心底仿佛有一絲苦澀在舌尖蔓延開來：“什么時候回來？”她又沉默了，許久才開口：“過幾年吧。”

最后，我們在我們初遇的橋邊分別，我抱著她送的玩具，卻只能眼睜睜的望著她離開，直至她所乘的車在日出嚇沒了影......一抹朝陽照在了我的臉上，把我眼眶中的淚珠照的發(fā)亮，這一刻我才意識到她真的離開了我。

從那以后，我便再也沒見過她，只是偶然聽鄰居說起，我才知道她父母離異，她是和父親換了一個地方生活。那時我才知道他騙了我，也知道他當(dāng)時有多么的不易。而那玩具也是她別有用心留給我的念想。

有時我覺得生活就好像是在轉(zhuǎn)圈，一圈接著一圈，連成生命的舞蹈，有的人還會相見，有的人卻知道再見太難......唯有銘記，才能真正活在心底。

初中作文 篇2

隨著物質(zhì)文明的發(fā)展，戲曲面臨著一個新的威脅——電影新片和電視劇，如兩只法力無邊的巨手，拉走了大批大批的觀眾，尤其是青年觀眾。

電影和電視劇的表現(xiàn)手法是強(qiáng)大的，先進(jìn)的。它們既可以表現(xiàn)千軍萬馬飛機(jī)大炮，也能將鏡頭伸向自然界或人物內(nèi)心的任何細(xì)微角落。無論人們的心理節(jié)奏加快到什么速度，它們也不難適應(yīng)。在這點上，戲曲只能望“電”興嘆！

依此說來，戲曲是不是氣數(shù)已盡，該壽終正寢了呢，否，它有足夠的實力接受“電”的挑戰(zhàn)！

下面，愿談幾點門外之見：

一、充分發(fā)揮戲曲表演程式的威力。這是電影電視劇所沒有的。拿同一題材的影片《假婿乘龍》與莆仙戲《春草闖堂》中抬轎的一段戲相比較，就可看出戲曲表演程式的驚人魅力。《假婿乘龍》只能老老實實地用八抬大轎翻山越嶺，而《春草闖堂》卻用虛擬的抬轎動作，加上坐轎、上坡、下坡等一系列動作，弄得滿臺諧趣。憑戲曲在時空上高度自由這一看家本領(lǐng)，對于戲曲的前途也大可不必“過于悲觀”！

二、根據(jù)現(xiàn)代生活的需要，創(chuàng)造新的戲曲程式。傳統(tǒng)戲曲雖然留下了豐富的遺產(chǎn)，但是還須不斷推陳出新。鞭，可以代替馬，但代替不了自行車、摩托、火車、飛機(jī)，漿，可以代替舟，但代替不了汽輪、兵艦、魚雷快艇；；當(dāng)然，戲晦要想用實景實物來與電影電視劇抗?fàn)幖炔豢赡?，也不必要。我們可以繼承傳統(tǒng)，創(chuàng)造出新的表現(xiàn)現(xiàn)代內(nèi)容的程式。具有現(xiàn)代化審美觀的廣大觀眾一定會為創(chuàng)新者的勞動喝彩的。

三、推倒第四堵墻，延伸舞臺空問。銀幕和電視屏盡管具有呼風(fēng)喚雨的魔力，但畢竟是平面的，而舞臺卻是立體的。戲中人物可以與觀眾保持某種默契，進(jìn)行感情交流。如果戲斷編劇能將整個劇場（舞臺、樂池、觀眾席、走廊、側(cè)門、正門等）作為自己頭腦中的舞臺，就能縮短角色與觀眾之問的距離，在這點上，電影和電視劇的導(dǎo)演是一籌莫展的。當(dāng)然，這種舞臺延伸必須自然而合理。

四、充分發(fā)揮“歌”的威力。清末戲劇理論家王國維曾給戲曲下定義為“合歌舞以演故事”。唱是戲曲塑造人物、表達(dá)感情的有效工具。大段直抒胸臆的唱，電影電視劇很難模仿。試想，如果將《徐九經(jīng)升官記》中的“官字歌”放在故事片里去表現(xiàn)，恐怕再高明的導(dǎo)演也束手無策。

戲曲表現(xiàn)手段多種多樣，充分發(fā)揮其威力，虛心學(xué)習(xí)和借鑒電影電視劇的長處，戲曲的前景是光明的，戲曲工作者切不可畏“電”如虎，要挺起胸膛接受電影和電視劇的挑戰(zhàn)

初中作文 篇3

今天我又長大一歲了，我要做個真正的小主人了。

我的目標(biāo)是進(jìn)行一次家庭衛(wèi)生大掃除。我開始清掃客廳衛(wèi)生，我先動手把茶幾上、電視機(jī)旁、電腦桌上和沙發(fā)上那些凌亂不堪的書放在一起，并把它們各歸其位。在整理書籍的過程中，我發(fā)現(xiàn)有好多書都是因為我的隨手亂放的壞習(xí)慣，而顯得雜亂無章。換在平時，整理工作都是媽媽的責(zé)任。我在心頭發(fā)誓：一定要改掉這個壞毛病，少給父母增加負(fù)擔(dān)。接下來，我就要對付那些灰塵了，我拿起拖把，一會兒這里來個“橫掃千軍”，一會兒那里來個“鋪天蓋地”，許多灰塵全都見勢不妙，倉皇而逃。轉(zhuǎn)眼地板亮得能照出影來。清理衛(wèi)生死角是最難辦的了。電腦桌底下，沙發(fā)底下，門背后和櫥里的角角落落都堆積著成千上萬的灰塵，我立志讓爸爸媽媽感動一下。于是，我便拿起一塊抹布，轉(zhuǎn)挑那些難擦的死角，認(rèn)認(rèn)真真地擦起來?？梢驗槲移綍r不怎么做家務(wù)事，所以沒有經(jīng)驗，不一會就敗下陣來，而那些灰塵卻還是“活力十足”，仿佛要在那些死角“安營扎寨”。我想，我又怎能被那些灰塵打敗呢?我靈機(jī)一動，拿起抹布，把頂部弄小，然后對準(zhǔn)地方細(xì)細(xì)擦，一遍、兩遍……灰塵果然被我擦掉不少。清除了衛(wèi)生死角，頓覺渾身輕松?？砂l(fā)現(xiàn)鏡前的我儼然成了個大灰人。

新年的第一天，我讓家里煥然一新，心里感到特別愉快。我又長大一歲了，我會更懂事，學(xué)會為家人多分擔(dān)一些，多為父母、他人著想。

初中作文 篇4

進(jìn)入初中了呢，我已經(jīng)不再是孩子了！做事要開始負(fù)責(zé)了，作業(yè)也要開始用心寫了呢！不再是暑假吊兒郎當(dāng)就可以混過去的了呢！進(jìn)了初中，媽媽也說我長大了。

從秋天的第一片葉子落下，在空中翩翩起舞的時候，我踩著秋日金色的陽光，起腳邁進(jìn)了初中的大門。新的地方似乎一切都那么新鮮，那么有趣。每一件事物都有它的獨(dú)到之處，都有神秘之感。雖然不再是那個好奇寶寶，但是也存有那一絲“本性”。

新的學(xué)校、新的班級、新的同學(xué)、甚至新的老師都要我們慢慢去適應(yīng)。進(jìn)入初中一個多月了，我的性格已經(jīng)被大多數(shù)同學(xué)了解。我們已是朋友，已是知己。

功課似乎沒有我想象中的緊張，每天七點多就可以做完，剩下的時間除了復(fù)習(xí)還可以做一些自己的事。甚至，又是一回家就沒作業(yè)了，那我就可以小小的放松一下，看一會兒電視。還可以做一下課件，查一下資料，聽聽歌。日子過得很舒服。

小學(xué)里我的特長不足為奇，但進(jìn)了初中，我的特長被老師發(fā)覺，老師也希望提拔我，栽培我。原本我在班里什么也不是，但就因為我的繪畫特長，我被弄得又是宣傳委員，又是美術(shù)科代表，還有什么研究性小組的組長，又因為是宣傳委員，又被叫，做圖書管理員。忙得我焦頭爛額。美術(shù)老師要我經(jīng)常畫畫，交給他，他積攢起來。在幫我辦個展。天知道！我人生最大的愿望就是辦一次自己的繪畫個展！

初中生活絢爛無比，像燦爛的彩圖。描繪我三年的初中生活，也是活力的三年青春！

初中作文 篇5

"鈴鈴鈴……"伴隨著響亮的上課鈴聲的打響，同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)的走進(jìn)了寬敞明亮的教室里。"排隊！"體育老師神不知鬼不覺的出現(xiàn)在了教室后門．我們教室里頓時鴉雀無聲，趕緊做到排隊三要：靜、快、齊。我們排著整齊的隊伍，大步流星、精神抖擻的向著操場進(jìn)發(fā)。到了操場，我吸取了上次被罰站的“教訓(xùn)”不再講話了。我們的隊伍排的整整齊齊，身子像松樹一樣，挺的筆直筆直的。

鏡頭一：操場上，排成一排排的隊伍，齊刷刷的往前跑，你們大家看，前面準(zhǔn)是又有人摔跤了，后面的人，一時沒有反應(yīng)過來撲倒在前面的'人身上，就像疊羅漢一樣，摔成一團(tuán)，不知道第一個摔的是誰。我們后面的哈哈大笑，趕緊上前幫忙，拉開人群一看，哦！原來是自稱“羊肉包”的趙澤賢，他一邊爬起來，一邊小聲說：“真是的，是誰推我的啊!”那委屈樣逗的我們又一陣大笑。

鏡頭二：跑完后，老師又叫我們玩“同心協(xié)力”的游戲，就是一個人搭著另一個人，連成一排。比哪一排跑的快。張瑜首先拖后腿，她跑的慢了幾步，倒在了地上，然后，被同學(xué)們連拖帶拽的“拽”到了終點。到我們那排了，錢培安因為剛剛跑了兩圈有點體力不支，摔倒在地上，可他還堅持“滾”到了終點，老師看了，都忍不住樂了。

看！這堂體育課有趣吧？

初中作文 篇6

從小時候開始，我便經(jīng)常看見化著大濃妝的哥哥姐姐，穿著華麗麗的服裝，隨音樂起舞。在幼兒園的時候，我也享受跳孔雀舞的樂趣—長長的裙子，柔軟的孔雀毛，以及美麗的妝容。

一切的一切，都在滿足一個小小的念頭—我想要跳舞。

爸媽很高興，有一個興趣愛好總是好的，于是找來找去，最后發(fā)現(xiàn)了一家舞館“美好健身會所”。去的時候我很高興，因為那里有我認(rèn)識的同學(xué)。不過時間久了，用現(xiàn)在的話來說，我和她們不在同一頻道上。加上我算起來比她們稍大，總是覺得她們很幼稚。于是，各種的不合群，我除了上課時間，其它時間全無樂趣可言—這對那時的'我來說打擊很大。加上每次媽媽來接我的時候總是很嚴(yán)厲地說我哪里哪里做得不好，眼神沒有力，蘭花指也太軟，小小的我便對舞蹈竟有一種恐懼感。

于是乎，在迷迷糊糊考了10級的舞，懵懵懂懂拿了許多獎牌獎杯后，我立馬和媽媽說，媽媽，我不想學(xué)了。

這是個巨大的決定，我喜歡律動，喜歡在每個有生命的重拍下用舞表達(dá)一種想要沖破胸膛的情感，有激動，有悲傷，有寧靜......

但是，環(huán)境決定一切，我，不想學(xué)了。

后來，到了初中，我是很期待有什么舞蹈社之類的，如愿以償，我參加了街舞隊。在我認(rèn)為，舞蹈不分種類，各種的舞蹈表達(dá)不同的情感，風(fēng)情，但我更喜歡激烈的，律動強(qiáng)的。

練了大概不到一個月，將近比賽的兩個星期晚自修需要請假，而對于我們來說每節(jié)課都是很寶貴的。一次英語晚自修需要請假，剛好是分析試卷，而我的分?jǐn)?shù)又不高，老師卻幫我調(diào)了課，我當(dāng)然是很感動的，晚讀的時候眼淚差點就沒控制住。

又是比賽，糟糕的是要請一天的假。還 有每次我在學(xué)校里提到跳舞的事，媽媽有時甚至?xí)f，你別整天想著跳舞不學(xué)習(xí)了！

種種，我再也不敢參加長久性的舞蹈社了。

我羨慕蘇軾，羨慕他“起舞弄清影”，即使他那時是智者的愁緒；我也羨慕李白的“我歌月徘徊，我舞影頻亂”。他們做著自己，沒有羈絆地起舞。

我想，我要是能在天空下自由地起舞，就好了，沒有人管我。我甚至大逆不道地想過，是學(xué)習(xí)牽絆了我的跳舞。

不過，現(xiàn)在想來，大概只有學(xué)習(xí)才能是我們大部分人的正軌吧，對于我來講，如果就算我想考北京電影學(xué)院或藝術(shù)學(xué)院，也得把文化基礎(chǔ)打扎實，才能再談舞蹈吧。

萬事總有個條理，給自己這么一理，似乎就釋懷了—現(xiàn)在把學(xué)習(xí)打扎實，以后跳舞也不是個難事。

對呀，路總是走不完的，但只要慢慢地走，就像每個舞步都要腳踏實地，才能學(xué)會，學(xué)美。

夢，會實現(xiàn)的。我，要在天空下起舞。

初中作文 篇7

90后的孩子們，正擁有著人生中最為美麗的一段時光，那叫做青春。

就如同一團(tuán)濃洌的霧，包裹著我們在天空中飛翔。雖然前途未知充滿迷茫，但我們內(nèi)心那勇氣的力量早已化作一雙有力的翅膀，承載著我們穿梭與白云之間，翱翔于藍(lán)天之上，揮揮手告別了童年，去追尋那叫做青春的曙光，發(fā)掘我們心中的夢想。

“春天的花開以及冬天的落陽，憂郁的青春年少的我曾經(jīng)無知的這么想；風(fēng)車在四季輪回的歌里年年的流轉(zhuǎn)；風(fēng)花雪月的詩句里我在年年的成長；流水他帶走光陰的故事改變了一個人；就在那多愁善感初次等待的青春”每次聽羅大佑的`這首《光陰的故事》心中總是會不由自主地升起一股莫名的傷，沉浸在這憂郁的曲調(diào)，喃喃重疊的詩句與淡雅輕易的情愫中我在淡淡的愁遇上中失去了什么，又改變了什么。淡淡的憂傷也不知什么時候就悄悄地在心底留下了紋理，讓淚潸然。于是那淡淡的憂傷便在我們青春的底色上靜靜的流淌著，為我們的青春鋪就上那一層最質(zhì)樸，也最輕柔的色彩，觸碰著心底最柔軟的角落。

光陰里蘊(yùn)藏著故事，蘊(yùn)藏著我們年輕的心，在無休止流轉(zhuǎn)的流水里，我們的青春就這樣來了。盡管倉促，卻承載著美好，還有心中那份對未來真切地憧憬。

當(dāng)金色的太陽沖破黑暗的重重封鎖帶著滿心的朝氣躍然于空時，心靈也止不住地顫動。于是，一個背著書包的身影便迎著旭日的金色光環(huán)，在與煦的風(fēng)的些許吹拂下在寬闊的土場上奔跑，仿佛沖破了所有阻礙，沒有任何羈絆，

午后，我走向無人的操場。只身一人，籠罩在溫暖的陽光下，倍感舒適與寧靜。此刻我的身邊只有輕柔的風(fēng)，與煦的陽光，遠(yuǎn)離了一切煩惱與憂愁。

“少年不識愁滋味，更上層樓。更上層樓，為賦新詞強(qiáng)說愁”，迷惘的青春旅程中，少年以著那豐滿的羽翼已逐漸撥開那片曾經(jīng)的云霧，霧里看花更可感受到人生的幸福真諦。

偶于彷徨中抬頭仰望那片明澈天空，不禁感嘆，其廣袤無垠我想正是由于那“問君何能爾，心遠(yuǎn)地自偏”的遼遠(yuǎn)心境，拋棄塵世的喧囂，于詩意青春中造就輝煌。

彷徨摻雜淡淡的哀傷，憂郁伴隨著些許的迷茫，但卻依仍絢麗而充滿朝氣的青春呵，便是我們最為美麗最絢爛的時光。

初中作文 篇8

總以為自己長大了，對父母的嘮叨便置之不理，甚至有時還頂撞他們說：“我已經(jīng)長大了，我的事情我自己決定，不用你們管?！钡侵钡接幸惶煳也琶靼琢恕柏?zé)任”這兩個字的分量。我知道了自己曾經(jīng)很任性，曾經(jīng)為了“獨(dú)立”而學(xué)習(xí)整床疊被，曾經(jīng)為了“獨(dú)立”而買賣廢鐵——其實這都不是長大的標(biāo)志，反而是幼稚的表現(xiàn)。走在的長大是你知道自己對你的家庭、對整個社會的責(zé)任是什么！

作為男人應(yīng)該挑起家庭生活的重?fù)?dān)，作為女人應(yīng)該把家庭打點得井井有條。以前總以為將脫下來的衣服一把扔給媽媽，然后穿上媽媽洗干凈了的衣服；沒錢了只管開口和家里要，而且還認(rèn)為這是很正常的，直到我發(fā)現(xiàn)媽媽在洗衣服的時候動作不是那么利索了，直到我發(fā)現(xiàn)父親走路時腳底下再也沒有了那曾經(jīng)飛揚(yáng)著的塵土了，自己的心忽然隱隱作痛。我問自己，我為這個家做了什么呢？我用自己的青春蠶食著父母的身體，我卻一無所知，有時還用自己所謂的“長大”來中傷他們的心。于是我開始思考我應(yīng)該為自己的家，為自己的父母做點什么。我也逐漸地認(rèn)識到了，其實我只有努力地學(xué)習(xí)，用自己的優(yōu)秀表現(xiàn)盡快地從父母那里接過這個家庭的重?fù)?dān)，才能夠?qū)Φ闷鸶改傅亩髑椤?/p>

我們處在社會中，我們就有對這個社會的責(zé)任。我想大家都還記得20xx年吧！一個不尋常的.年份！大家都曾經(jīng)被它感動過。南方冬季的暴風(fēng)雪，四川春天的大地震，當(dāng)然不能忘記的還有北京夏天的奧運(yùn)會！悲傷，哀愁，振奮……這些全都攪在了一起，不能言表的滋味?。〈衄F(xiàn)在呢？好好地回來一下吧，有的只是度過難關(guān)的興奮，有的只是成功之后的欣喜……為什么人過樣呢？為什么？因為有我們?nèi)珖嗣褚粭l心的力量，因為我們共同擔(dān)負(fù)起了中國的責(zé)任！

我現(xiàn)在雖然不能搏擊暴風(fēng)雪，像人民子弟兵一樣；也不能像在奧運(yùn)會賽場中奮力拼搏的運(yùn)動員一樣，但我應(yīng)該更加努力地學(xué)習(xí)，為建設(shè)好我們的祖國做出自己的貢獻(xiàn)，這是我對這個社會的義不容辭的責(zé)任！

責(zé)任使我長大。我的家庭，我所處的社會，都需要我應(yīng)該有份責(zé)任心，都需要我?guī)е@份責(zé)任心去努力奮斗。

初中作文 篇9

我讀了《鄰居》這篇文章，文中出現(xiàn)了兩個人物，一個是豁達(dá)的老人，一個是整天愁眉苦臉的年輕人。老人在壯年時參軍，不幸的他被炸斷一條腿，成了殘疾，兒子因車禍?zhǔn)攀?，妻子最終沒能和他同舟共濟(jì)，離他而去，老人飽經(jīng)風(fēng)霜，雖然家破人亡，但性情一直很隨和。反之，隔壁的年輕人不過是沒找到工作，就整天死氣沉沉的，在什么時候都顯得很憂郁。一天，年輕人找老人談話，年輕人很佩服老人，便把自己的困難傾訴給了老人，想讓老人替自己排憂解難，老人只是一笑而過。終于，老人拿出一片白楊樹葉，這片白楊樹葉雖然已經(jīng)被蟲子咬的千瘡百孔，被風(fēng)雨吹打，因為它需要陽光、雨露和空氣的滋補(bǔ)，這些不可缺少的因素至始至終陪伴片白楊樹葉走完了它一生坎坷的.經(jīng)歷，最后才讓它的靈魂仰視天堂。對這片葉子來說，挫折是必要的，樂觀的精神不可缺少。世間萬物何嘗不是如此呢？

在我們的人生中，奮斗是必要的，笑對人生，不要讓不幸的惡魔奪走你樂觀、積極向上的精神。在于困難搏斗的同時，性格的光彩會抹去心靈上的陰云。

初中作文 篇10

在前天我堂姐邀請了我們一幫同學(xué)到她家去玩了一天，一來是同學(xué)聚聚，二來是向同學(xué)們介紹一下她老公，她們準(zhǔn)備在十月份左右結(jié)婚。

我們一幫同學(xué)也的確是夠鐵的，從小一起長大，從小學(xué)到中學(xué)，十多年的感情了。算起來中學(xué)畢業(yè)也有十來年，可是大伙的感情卻愈見深厚。在社會上經(jīng)歷的事情多了，就愈是感到這份友情的不易與珍貴。

我一直在想，咱們這幫子人是不是個特例。比我們大的那一層人早就結(jié)婚生子過日子去了，而比我們小一點的年青人也大部分如此，惟獨(dú)咱們，可以說是老大不小了，可是一個個還是不急不燥，各安其命?，F(xiàn)在對年青人有個劃分，什么“70后”，“80后”，可能咱們80年左右的人就是與眾不同。想想以前的一些經(jīng)歷，也的確是有些特立獨(dú)行的，現(xiàn)在回憶起來自己都覺得挺有意思的。

小學(xué)二年級的時候是87年，那時農(nóng)村的教師不多，很多的是十多歲的剛從學(xué)校畢業(yè)的高中生來教我們小學(xué)生。當(dāng)時教我們的有一個老師姓劉，是個十多歲的女孩子，具體多大倒不記得，只知道后來四五年左右才結(jié)婚，如此推算，她當(dāng)時也就是在十七八歲左右吧。年青的女孩子當(dāng)然是愛漂亮的，所以經(jīng)常會帶一些花到學(xué)校來，放在辦公室里。我們這幫學(xué)生也都只有八九歲，對于年齡越小的老師就是覺得越親近。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)劉老師很喜歡花后就一起出了個主意，決定送花給她。可是農(nóng)村里沒有什么特別的花，怎么辦呢？也不知是那位高才想出來了一個主意，就送草籽花吧，立刻得到大家響應(yīng)。我們學(xué)校在村子的東頭，和農(nóng)田隔得挺近的。當(dāng)時正是春天，田里全部都是草籽花。草籽花也就是紫云英，農(nóng)村里在稻谷收割后就會在田里種上它，來年就成了田里的底肥了。說動就動，我們一群毛頭孩子就跑到田里去摘草籽花了，每人摘了一大捧，手巧的女孩子還把花做成了花環(huán)。到了學(xué)校里就把花藏在課桌里，全裝成沒事人。下午劉老師來上課，我們讓她閉上眼睛，然后全部把花拿出來。哇，劉老師可是驚呆了，每個桌子上都擺滿了草籽花，講臺上也是。劉老師一定很幸福，呆著半天沒有說話，哈哈哈。我們也是，很得意喲。

還有一件事，也是關(guān)于劉老師的。那是過了近一年吧，劉老師突然說眼睛不舒服，去醫(yī)院查了一下，說情況不好，需要住院。這個情況可把我們嚇壞了。對于八九歲的孩子來說，上醫(yī)院是個很恐怖的事。一聽說劉老師要去醫(yī)院，我們?nèi)帕?。只知道人到了醫(yī)院就得吃些好東西補(bǔ)身體，我們?nèi)荚诩依镎?。八十年代的農(nóng)村太窮了，沒什么東西有營養(yǎng)。我記得我是拿了四五個雞蛋，和同學(xué)一共湊了兩藍(lán)子，還有的同學(xué)從家里拿了水果罐頭，當(dāng)時也只有這些東西了。我們一行十多人在下午放學(xué)后就去劉老師家看望她，大家真的以為劉老師的眼睛會瞎呢。也許是老天爺被我們的誠心感動了，劉老師的眼睛后來沒事了。

到了中學(xué)的時候，正是大家青春萌動的日子。只要是有月亮的夜晚，我們同一個村的俊俊，兵兵，喜榮，娟子，小紅，華娟和我就要一起出去玩。我們會先去前面村子里找貝貝，慰子，然后再走兩公里多的路到后面的村子里去找李霞，付香和育如，十來個正處青春期的少男少女就在大堤上談心，聊些興趣正濃的話題。那么一點路值什么呀，農(nóng)村長大的孩子走起來簡直是太平常了，到了夜深人靜也無所謂，反正都是在村里長大的，也沒啥怕的。再說了，還有男孩子呢，所以那些女同學(xué)照樣是無所顧忌的。最有顧忌的恐怕就是咱們的父母了。一幫十來歲的男孩和女孩深更半夜地在野外玩，半夜才歸家，他們不擔(dān)心才怪呢。直到現(xiàn)在，一想起那些在家鄉(xiāng)里聚友夜聊的日子，還是讓人留念不已。

到現(xiàn)在大家都已經(jīng)有二十六七了，可是咱們這一幫子仍是鐵打的。我們定下來了，無論誰交了男朋友或是女朋友，最先過咱們朋友這一關(guān)。如果不能和老朋友交往好，不能加入我們的團(tuán)體就不能被批準(zhǔn)。不過還好，兵兵的老婆，喜榮的老公，貝貝的老公都是符合我們的要求的，呵呵?，F(xiàn)在慰子的老公也是被大家一致通過，就等著好日子辦婚禮了。對了，現(xiàn)在還有一個喜事，貝貝和喜榮就要有小孩子了，預(yù)產(chǎn)期都是在八月份。而慰子也可能是在九月份或是十月份左右舉行婚禮，那段時間一定是鬧透了，哈哈哈?，F(xiàn)在就是兵兵有小孩子了，他兒子名叫“臭臭”。講起這個名字還是要怪喜榮多嘴。當(dāng)時大家想著給兵兵的兒子起名，她說，反正兵兵姓陳，那他兒子就叫“陳醋”吧。由于這個名字實在太好記了，結(jié)果就流傳至今，哈哈。對了，喜榮還是陳臭的姑姑呢，臭臭長大了一定會恨她的，哈哈哈。

初中作文 篇11

說來好笑，直到今年才意識到，這個世界是人組成的。

是人發(fā)現(xiàn)人未知的事物并給予其人的定義，是人用有限的生命繪出歷史長河，是人一點點構(gòu)建起大千世界的框架。人舀起一瓢濁水潑在地上稱之為江湖，人編織起一個盒子把人裝進(jìn)去稱之為社會。在這錯綜復(fù)雜的社會或是江湖中，人幫人，人助人，人斗人，人害人，人聚而復(fù)散分又復(fù)合，誠如太宰治所說：“人與人之間就是一場即時戰(zhàn)斗，贏了走下去，輸了留在原地。”就這樣，人自娛自樂地活著，人，到處是人，時時事事都是人，人在構(gòu)筑世界編織盒子的同時，自然也就成了其一部分。

常言道：成事在人謀事在天，非也。是人定義了天并融入虛無縹緲的色彩反過來嚇嚇自己。是人不能內(nèi)視自己才編出“宿命論”，假以占星運(yùn)勢等玄學(xué)“預(yù)測未來”，可“預(yù)測”的多了反而會縛住自己的手腳。哪有什么天道酬勤？是人道酬勤罷了。哪有什么人在做天在看？是人在做人在看罷了。哪有什么歷史總是驚人的相似？時間順流而東，只是頑固的人在不同的時間做出了相同的抉擇而已。一個人的性格思維行事方式，一絲一縷地編織出這個人。酬勞與幸運(yùn)，報復(fù)與不幸是一個人日常行事的累加效應(yīng)，同樣的，宿命是由于一個人的各種決定所導(dǎo)致的結(jié)果，歸根結(jié)底，這命運(yùn)結(jié)果是由人的性格思維決定的。人，全是人，到處是人，世事由人定，命運(yùn)由人成。這么多的人，這么多的事，蒙蔽了我的雙眼閉塞了我的雙耳，索性丟下手頭的事情，坐到去年的尾巴上，靜靜的等候新年大門的打開，看著久等了的江河湖泊匯成一股巨力，歡呼著、奔騰著、叫囂著把久積的塵土，腐敗的垃圾，一并沖走滌蕩干凈。其實翻頁如此簡單，速度之快都令人訝異，來不及傷感，時間已經(jīng)把你推向神秘莫測的未來。碰到傷心事好像是該著哭一哭的，等到想哭的時候已經(jīng)不知道人在哪里了。等到清算的時候才恍然大悟，原來一直是自己？人與世事看似錯綜復(fù)雜難舍難分，不過都是平行線，只是因為太多了導(dǎo)致看不清到底是相交還是垂直？

所謂思考，所謂成長，所謂錘煉，其實人人心中都有自己的答案。人用自己的經(jīng)歷，所受的教育編織成自己，同時人也成就著他人。每個人的閱歷不同，所以人很難改變自己更無法改變他人。在這時間的關(guān)口，我也算重活了一世。人本能地被同類吸引又在內(nèi)心深處渴望著異類來改變自己，人就這樣，在矛與盾的摩擦和夾縫中生活著。說實話，物以類聚人以群分，甲之蜜糖乙之砒霜，這兩句話將人的相處關(guān)系，總結(jié)的精妙無比。

凌晨即至，我又癡長一歲，但更加明白“靡不有初，鮮克有終”的道理。放眼未來，我希望我能用心去聆聽，閉眼去凝視，打碎自己給自己加上的.桎梏。其實真我不拘于形。

就這樣草草翻頁吧，新的一年，你好！

讀你初中作文十一篇

如何才能寫出高水準(zhǔn)的作文？作文是一個可以充分展現(xiàn)作者內(nèi)心真實情感和思考深度的方法，寫作文可以提高我們的溝通能力。寫作文要從小事入手，并細(xì)致地描寫，小編費(fèi)盡心思打造的“讀你初中作文”一定會讓您感到印象深刻，希望您贊同本文的態(tài)度！

讀你初中作文【篇1】

今天是十月一日國慶節(jié)。我睡到太陽公公曬屁股時才醒來，我揉了揉雙眼，忽然想到媽媽昨天“拜托”我的事：明天我和你爸爸要回爺爺家一趟，你要早點起來幫我們開店喲！

我趕緊坐起來，抓起鬧鐘一看，“10點啦！怎么辦??！店還沒開咧！”我大叫道。妹妹被我的叫聲驚醒，回了我一句：“吵什么呀，別人還要睡覺呢。知道10點了，在那亂嚷嚷還不如趕快下去開店！”我急匆匆地跑下樓，洗漱完畢后，又跑回樓上把妹妹拉起來。

打開店門，就看見對面一家便利店，我立刻雄心萬丈，對妹妹說：“看見那家店沒？明知道這邊已經(jīng)有在做生意了，還跑過來跟我們搶生意，真討厭。所以，今天我們要做好生意，別讓他們搶光了。”妹妹點點頭說：“是，‘長官’。”

“嘀嗒，嘀嗒，嘀嗒”轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)十二點了，我們姐妹倆招攬了半天，還是沒有一個人來光顧我們家的生意。就在我們灰心喪氣時，終于有一位好心人來“救助”我家的生意啦！他一進(jìn)門，我就熱心的說：“請問需要些什么？”“額......我先隨便看看。”這位先生似乎被我的熱心驚到，語氣有些遲疑。不久，他挑好了東西，準(zhǔn)備付錢。這時候，妹妹擠了過來，面帶微笑著說：“一共20塊錢”，說著，還遞給那位先生一張貼紙，“這是我們送您的禮物，只要籌夠10張這種貼紙，可以換精美禮品。歡迎下次再來！”先生走后，我豎起大拇指，說：“真棒，干得好！”“哪有啦？姐，這個方法你跟媽說過，自己也想過，就是沒有實施，今天我?guī)湍銓嵤├?，你得感謝我?！泵妹谜f。

一會兒，來了很多人，尤其是小孩子，領(lǐng)著媽媽來買東西。我猜應(yīng)該是那位先生把我們的服務(wù)告訴他們的吧。晚上，終于忙完了，我和妹妹開心的大笑起來，隨后又急忙捂住嘴巴偷笑，以免我們的笑聲在半夜里影響到別人。我走到窗戶旁，望著天上的星星，想：又過了一個繁忙而快樂的假期！

讀你初中作文【篇2】

學(xué)校生活好似一瓶調(diào)味劑，酸甜苦辣……樣樣俱全。

酸

說到酸，體育課就獨(dú)占鰲頭。一星期三四節(jié)體育課，我們就好比掉進(jìn)了十八層地獄，永世不得超生。伴隨著上課鈴，我們拖拖拉拉挨到操場。任憑你如何哀求，就算是哭爹喊娘，體育委員始終擺著一副嚴(yán)肅冰冷的臉，“跑五圈！”那一聲令下有著不可抗拒的力量。

五圈總算是跑完了，同學(xué)們的腿像是灌了鉛似的，一步步往前挪，汗水頻頻的往下流。這還不算，又逮我們蛙跳，無奈的執(zhí)行命令……

第二天早上，腿像扎入一根根針一樣，就算是這樣，體育課接著上。“Oh My God！”

甜

我們學(xué)校舉行了運(yùn)動會，我們班的運(yùn)動員英勇矯健，颯爽英姿。為我們班奪取了一個又一個的榮譽(yù)，周一把這些個獎狀，貼到了教室最顯眼的位置。

捧在手里，其他的班投來羨慕的眼光，老師贊不絕口的夸獎，同學(xué)們掩飾不住的興奮……我們像吃了蜜一樣甜。

苦

"快期末考試了。''老師平淡的說。“好好復(fù)習(xí)，爭期末拿一個好成績?！蔽覀凕c點頭。

這可苦了我們，下課不再是嘻嘻哈哈的，而是喋喋不休的討論聲；宿舍里也不再是開個玩笑，找找樂子了，而是亮起了一個個小小的手等，埋頭寫作業(yè)；下課不再是慢吞吞的走著，恨不得打鈴前一秒才進(jìn)教室，而是快馬加鞭的一路小跑著；就連雙休日也不放過，伏在書桌前寫作業(yè)……

久而久之，熬出了黑眼圈，人也瘦了一圈，臉蠟黃蠟黃的。

辣

說到辣，那屈指可數(shù)的分?jǐn)?shù)與嘲諷的目光敢稱第二，便無人與之抗衡。

唉，成績又下降了，當(dāng)老師念出我卑微的成績時，同學(xué)們都用不可思議的眼光看著我，我恨不得找個地縫鉆進(jìn)去。我的臉上泛起一陣夕陽紅，火辣辣的。一陣委屈與酸楚涌上心頭，淚水像漲溢的湖水一樣，泛起一陣陣漣漪，順著臉頰，流到鼻翼兩旁。

學(xué)校生活就好比一盞茶，入口時是滿滿的苦澀?；剡^頭來品味，卻載滿了醇香……

讀你初中作文【篇3】

每個人的成長里都少不了他人的陪伴。家人、老師、同學(xué)、朋友，這些人陪伴著你成長，見證你從青澀到成熟。而書籍，是最無聲的陪伴，它同樣教給你知識和道理，陪伴你成長。

莎士比亞曾經(jīng)說過：書籍是全人類的營養(yǎng)品。是的，書對我而言，是我的營養(yǎng)品。當(dāng)我傷心時，讀書能安撫我的心靈；當(dāng)我孤獨(dú)時，讀書能為我增添樂趣；當(dāng)我憂愁時，讀書能讓我忘掉煩惱。

在我很小的時候，爸爸、媽媽就為我讀睡前故事。那時候，我覺得爸爸、媽媽手里的書是個很神奇的東西，里面有許許多多好聽的故事，可惜我還不認(rèn)識字。后來，我在幼兒園里學(xué)習(xí)了拼音，爸爸給我買了注音版的《格林童話》《一千零一夜》《安徒生童話》《伊索寓言》等書。這便是我最初看的書。剛開始拼音還不熟練，只能一個一個拼，就這樣雖艱難也看了一本書。后來拼音使用熟練了，便可以看得更快。于是，放學(xué)回家，寫完作業(yè)就開始看書，有時甚至連媽媽叫我吃飯都聽不到。長大后，書柜里雖然已經(jīng)換了不同的書，讀的書也從童話變成了小說，可是小時候看過的書依然好好地保存著，它們見證了我的成長。

讀書有三到，謂：心到、眼到、手到。讀書是一個可以讓你的眼睛和大腦同時運(yùn)動起來的一項活動，少了一樣都不行。讀書是人的精神高度集中的時候，只要你全神貫注地看書，那么就一定會有收獲。

書讀百遍，其意自見。書讀不懂不要緊，重要的是要多讀。一本再難懂的書，當(dāng)你讀上很多遍后，這本書的意思你自然就讀懂了。

好書要多讀。讀一本書，每讀一遍，你都會從中發(fā)現(xiàn)不同的道理，當(dāng)你把一本書讀上很多遍以后，書中所蘊(yùn)含的道理，你一定都懂了。讀書不在多，而在精。精讀幾本好書當(dāng)然比粗略地看一大堆書要好得多。

用知識武裝自己的人，相信沒有困難會難倒你。讀書陪伴我成長，余生肯定也少不了書的陪伴。和我一起讀書吧，讓書香伴我們成長！

讀你初中作文【篇4】

清晨，鳥兒的鳴叫聲叫醒了我，在床上睜開微閉的雙眼，我搖搖晃晃地來到窗簾前面，把窗簾懶懶地扯開，刺眼的陽光震得我一陣頭暈?zāi)垦！?/p>

陽光漫透了整個房間，打開窗，窗外便是擠進(jìn)無數(shù)的車鳴聲、叫賣聲。仔細(xì)定眼一望，每輛車上都插著一面大國旗，腦袋一轉(zhuǎn)，我就明白了，今天游行呢！

我急匆匆地拿著我的畫板上樓，又急匆匆地將我的耳機(jī)取出，過度的興奮險些讓我摔了一跤，我看到如此龐大的隊伍自然要畫下來，而耳機(jī)中傳入雙耳的歌聲，是多么好的伴奏啊！

畫筆“沙沙”地勾勒著一位舉著紅旗的老人，在音樂的陪伴下，老人漆黑的瞳孔那樣生機(jī)勃勃地印在我紙張上，老人眼中倒映著一輛白色轎車，我一想，就開始描繪那輛白色轎車。

寧靜的樂曲改變了曲調(diào)，高昂的奏曲引領(lǐng)我的心血洶涌翻騰！使我的心怦怦直跳！

而白紙上的主旋律開始改變，原本只是沒有生氣的轎車開始變得有了生機(jī)，似迫不及待地想要沖出這張平薄的白紙。

我的畫筆并沒有停下多觀賞它，畫筆的“沙沙”聲，在這平靜的房間中回蕩著，它的聲音，沒有節(jié)奏，沒有旋律，沒有任何音調(diào)，可它的聲音在喧鬧的城市中的一間陽光普照的房間中，顯得那樣和諧，那樣動人心魄，仿佛它就是聲音的主人，那樣空靈，那樣華麗……

耳中的音樂摻雜著“沙沙”聲，我高昂的血液也漸漸平緩了下來，我的雙眼掃過路上的行人，我觀察著他們每一處，如那歷經(jīng)滄桑的枯手，那極至興奮的雙眼，那粗壯有力的臂膀，那被太陽曬褐的頭發(fā)，還有那高高揚(yáng)起的五星紅旗。

在樂聲中，我的畫能擁有不同的情緒；在樂聲中，我的畫能變得五顏六色；在樂聲中，我的畫能夠訴說心聲。

當(dāng)樂聲里的最后一個音符陪伴著窗外，紙上的一切嘎然止步時，我手中的.畫筆不再發(fā)出“沙沙”聲，完成了它最后一筆的勾勒……

哦！猛然想起還沒刷牙洗臉，便不禁啞然一笑，這就是我，一個心急的小孩，一個只有音樂伴奏才能畫出生命的小孩。

讀你初中作文【篇5】

在時光的穿梭中，我不斷的成長，如今我馬上就要成為初中生了，我很想知道初中校園是什么樣的？讓我們想一想。

在我心中的初中校園，應(yīng)該是一個有著大的操場，我們在著盡情的奔跑，有著飄動的五星紅旗，我們在這下面莊重的宣示著青春的誓言，有這高大的教學(xué)樓，我們努力完成著我們的誓言，有著充滿墨香的圖書館，我們愉快的遨游在知識的海洋中。在教室中我想應(yīng)該有著大黑板，用白色的粉筆寫著難懂的數(shù)學(xué)符號，應(yīng)該有新的桌椅。教室一定很寬敞，可以坐下一百多個人，在初中的校園有努力學(xué)習(xí)的同學(xué)，我們一起為夢想努力。還有指導(dǎo)我們的老師，我們一起走過三年的時光。

我想我應(yīng)該會住校，我也許會因為想我的父母而感傷，我的父母也會擔(dān)心我，我有一絲的害怕。不過我一定會適應(yīng)群體生活，我想大家會給我關(guān)心。幫助我渡過難關(guān)。如果住校，一定會起特別早，我聽我姐說如果賴床的話，飯也吃不上，不過我不信，吃不上飯她還胖了十斤。我希望和我的小學(xué)的同學(xué)分一個宿舍，這樣我們就可以不分離了。我心中的初中生活應(yīng)該還會有更多的有趣的東西，等我上了初中我就會知道我的初中是什么樣的了。希望和我想象的一樣。

聽我姐說他們要跑步，一天好幾圈，害的她都瘦了，我看她明明是胖了，一定是偷懶了，我一定要堅持跑步，我才不要偷懶呢！聽說偷懶會被罰的，我應(yīng)該向品學(xué)兼優(yōu)的三好學(xué)生學(xué)習(xí)，我才不要跟壞學(xué)生學(xué)習(xí)呢！我一定要爭取做個學(xué)校前十名。

迎著溫暖的陽光，我們即將走進(jìn)向往的初中生活。

讀你初中作文【篇6】

人生如花，拼搏是水;人生如葉，樂觀是風(fēng);人生如屋，信念是柱。

生活的春天，期盼著花蕾的綻放，花蕾綻放，有奇異的芬芳。人生何不如此?人生的奮斗拼搏，奮勇出擊，只是為了享受戰(zhàn)勝挫折的快樂;人生的勇敢面對，積極樂觀，只是為了迎接坎坷與荊棘的欣喜;人生的堅持不懈，頑強(qiáng)信念，只是為了領(lǐng)略雨后彩虹的迷人風(fēng)采。

我守望著人生春天的早日來臨，但又不愿冬天的離別悄悄。

古人的花香，我仿佛還依稀記得。文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐乃賦《離騷》;左丘失明，厥有《國語》;孫子臏腳，兵法修列。

古人的事例給我們提供了良好的借鑒，而今人也毫不遜色?；艚痣m然身體殘疾，但意志堅定，不屈服于命運(yùn)的牢籠，堅持不懈，努力拼搏，最終成就一番事業(yè)。貝多芬晚年失聰，喪失了聽覺的音樂家發(fā)出渾厚的吶喊：我要扼住命運(yùn)的喉嚨，它決不能讓我屈服。樂觀向上的態(tài)度給了他拼搏的動力，《英雄交響曲》成為了他人生的演繹。

人生的冬天也會蘊(yùn)藏光明的火種，等待春天的到來，顯現(xiàn)生命的輝煌。

我守望著人生冬天的早日來臨，但又不愿光明的離別悄悄。

人生的苦難多多。。誠然，人生是一所苦難的大學(xué)，而絆腳石是進(jìn)身之階。自然中的花草樹木如同人一般也在經(jīng)歷苦難，而光明也沒有離它們而去。春蠶的光明來臨，它破繭而出，創(chuàng)造新的明天;蠶蛹的光明來臨，它振翅高飛，越過萬水千山;柳枝的光明來臨，它嫩綠新透，在微風(fēng)中搖曳;依米的光明來臨，它含苞欲放，潑灑迷人芬芳。

人生的苦難雖多，但光明也會創(chuàng)造奇跡。人生中，一切皆有可能。

漫長人生，也只是瞬間，瞬間成就歷史，瞬間創(chuàng)造奇跡，瞬間鑄就如花人生。

奮力拼搏，只需瞬間的信念;而信念，只需瞬間的樂觀。生活中的瞬間讓你美不勝收，讓你其樂無窮。瞬間，在于積極把握。

當(dāng)機(jī)會來臨的時候，你準(zhǔn)備好了嗎?不要讓出發(fā)的號角催促你倉促啟程，不要讓臨行的警鐘在你的頭頂猛然敲響，把握，就是珍惜現(xiàn)在。(把握，就是珍惜現(xiàn)在的每一個瞬間。)殺了現(xiàn)在，就殺了未來。是啊，沒有現(xiàn)在，何談未來?前行的航船已經(jīng)啟程，希望你不要做岸上的一名守望者。

人生如花一般美好，也如花一樣短暫，只要你拼搏、樂觀、善于把握(精彩的瞬間)，你的人生就會有花開后奇異的芬芳。

花香的種子，你種下了嗎?

讀你初中作文【篇7】

美麗的雪 大橋聯(lián)校二聯(lián)辦小學(xué)張麗君 我喜歡雪因為她像玉一樣潔，像銀一樣白，像煙一樣輕，像柳樹一樣柔。冬天，我又見到了雪。 雪，好像一個個跳躍的小音符 ，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來。撒在電線上，電線變成了一篇樂譜，撒在溪流上，溪流變成了一曲樂曲 ……我坐在窗邊，把耳朵貼在玻璃上只聽見雪落地上，發(fā)出沙沙的聲音。不一會兒，一簇簇、一團(tuán)團(tuán)地飄落下來。又像千萬只蝴蝶在空中飛舞。此時的雪是有規(guī)律的、安靜的。 雪，像一個個調(diào)皮的小精靈。這邊走走，那邊逛逛，雪地成了“小精靈們”的樂園。仔細(xì)聽一聽，仿佛有一陣喧鬧聲，打破了天空的寧靜 。這時的雪是 “歡樂的”、“喧鬧的”。

雪，像一位魔術(shù)師。時而大時而小。你看，這時的雪又變大了！天空一片白，就像上帝把他的白棉被踢到了人間。這時的雪是是紛紛揚(yáng)揚(yáng)的、美麗的。不一會兒，雪停了。地上仿佛鋪上了一層厚厚的白色的地毯踩在上面，軟綿綿的。 因為有了雪，冬天才會變得更加完美。

讀你初中作文【篇8】

在誘人的蛋糕上插上16根蠟燭，閉上眼睛默默許下一個愿望，時間在向我證明，我16歲了！

16歲，意味著什么？用媽媽的話說：16歲，意味著你已經(jīng)長大，不在是小孩子了，應(yīng)該懂事了！用老師的話說：16歲，人生的另一個轉(zhuǎn)折點，應(yīng)該努力把握學(xué)習(xí)的機(jī)會，爭取在中考中取得一個好成績。而用我們的話說：16歲意味著青春，我們應(yīng)該把握青春，完成自己的目標(biāo)！

16歲的天空中有酸；16歲的我們思想單純，常常把那種青澀的感覺當(dāng)作是愛，常常會做出一些讓老師和家長感到氣憤而又可笑的事。

16歲的天空中有甜：同學(xué)，老師之間無所不談，甜甜的笑容常掛在嘴邊，即使矛盾在大，在這個花季的年歲中，也顯得那么微不足道。

16歲的天空中有苦：父母。老師的孜孜不倦的教導(dǎo)在這個叛逆的年歲里顯得那么蒼白，無力，學(xué)習(xí)的強(qiáng)大壓力被狂妄的我們拋擲腦外直到考試的成績單發(fā)下來時，眼淚那青澀的苦才會將朦朧中的我們從狂妄中敲醒切下一塊蛋糕，品嘗著16歲的甜，回想著16歲的苦，聆聽著16歲的酸……

16歲，花一樣的年齡，我們把甜美的笑容繼續(xù)，把苦澀的眼淚忘記，把青澀的酸味保留。16歲的天空不會有陰天，16歲的天空永遠(yuǎn)燦爛！

讀你初中作文【篇9】

有一朵花，從小就有個夢想......

“泥土媽媽，我有個夢想，您說能實現(xiàn)嗎？”

“哦，什么夢想？”泥土媽媽說。

“我要飛翔！”小小的身軀很堅定。

“啊，是個不錯的夢想?？墒牵@幾乎不可能。孩子，你離開了我，怎么生存?你會死去的。”泥土媽媽心疼極了。

“沒事，我不怕。鳥兒們在天空多么自在，我太羨慕了！”小花的眼睛閃爍渴望。

“這...”泥土媽媽猶豫了，她感覺這朵小花的欲望強(qiáng)烈，誰也阻擋不了，“好。可是，這要等你長大了，變得美麗動人，風(fēng)兒哥哥才會被你吸引來，幫助你飛呀!”

“那...好吧，呵呵，我一定要開得非常美！”小花很高興，甜甜地笑了。

泥土媽媽也笑了，卻帶著一種復(fù)雜的情感。

......

年年月月就這么過去了，小花一直記得當(dāng)初的夢想，還有泥土媽媽的話。她也真的朝“美麗”的目標(biāo)前進(jìn)。

......

終于，小花長大了，成了一朵嬌艷可愛的花兒。誰都沒有她美，沒有她好。人們喜歡她，說：“這花太美了，簡直是極品！”;蝴蝶蜜蜂喜歡她，總是愛來她這采蜜，和她唱歌跳舞;身邊的事物都喜歡她，贊美她......這朵花當(dāng)然很高興，可是她還是遺憾：“風(fēng)兒哥哥怎么還不來呀？”

這天，風(fēng)很大，一陣風(fēng)“呼呼”刮來，美麗的花兒終于從泥土里釋放，“飛”了起來！花兒幸福極了，自己的夢想總算實現(xiàn)。她在空中跳來跳去，翻跟頭，好快活！她還看到許多以前沒看過的東西：大海，城市，冰山......新奇，有趣?；▋撼磷砹?。但是，泥土媽媽的話卻很快實現(xiàn)，由于沒有泥土媽媽的營養(yǎng)輸入，花兒慢慢沒有了體力，從空中落下，慢慢閉上了眼。可是，花兒一點也不后悔，臨死前都如此，因為她實現(xiàn)了自己的夢想。

而這是，遠(yuǎn)方的泥土媽媽也留下了欣慰的淚?；▋浩鋵嵰呀?jīng)奉獻(xiàn)了自己該奉獻(xiàn)的了，那就是服務(wù)人民，還有什么遺憾呢？

讀你初中作文【篇10】

秋夜，柔和似絮，輕盈如絹的浮云，簇?fù)碇┰聫牡仄骄€上冉冉上升。月光如流水一般，幽幽地在瀉在庭院桂樹的葉子和碎金似的簇簇小花上，它們仿佛被奶油泡過一樣，又像籠著輕紗的夢！那朦朧的清輝把月周圍映成一輪彩色的光暈，由深到淺，若有若無，不像晚霞那么絢麗，因而更顯得素雅，沒有朝霞那么濃艷，只給我一點淡淡的哀愁……

中秋，一個讓我向往已久的節(jié)日。因為每逢中秋，一輪圓月東升時，我家便會在庭院石桌上擺出月餅、花生、柚子、蘋果等果品，我們?nèi)疫呝p月，邊暢談，真是其樂融融?？墒沁@個中秋節(jié)，我家一點也不熱鬧，家里只剩下我一個人。人們常說：“月到中秋分外圓。”可不，今天窗外的月亮既圓又亮，皎潔的月光一瀉千里，讓人難于入眠。獨(dú)自在走廊里徘徊，心中無限感慨，那唐人王健《十五夜望月寄杜郎中》中的“今夜月明人盡望，不知秋思落誰家”便是我此刻的真實寫照。今夜明月高懸于空，普天下的人都望月懷人，不知那茫茫的秋思會落在誰的一邊呢？

忽然間，我覺得月亮是個最善良、最多愁善感的女孩兒，不管誰有煩惱，誰有憂愁，她總是憐惜的注視誰，有時還會感動的流下眼淚！想必這時是她不忍心去看那些哀傷的人們，所以才把輕紗般的云，掩住了小半個臉吧，可她那清冷的目光仍透過輕紗照到了大地……

面對著浩瀚的蒼穹上那如玉盤般的大圓月，我浮想聯(lián)翩。月亮上廣寒宮里嫦娥抱著雪白的玉兔含淚眺望人間，是正思念著天各一方的丈夫？還是看到了吳剛砍著永遠(yuǎn)也砍不倒的桂樹？

漸漸地，我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，宛如有一葉偏舟載著我的夢與淡淡的愁思，滑進(jìn)了朦朧的思念，在夢中我編織著五彩的花環(huán)，享受著生活的甜蜜……

讀你初中作文【篇11】

　這時，諒解是一縷陽光融化了我心中的積雪，溫暖著我的心。 大自然的溫度是可以用溫度計來測量的，而家庭的溫暖是不可以用單位和精妙的語言來概括的。　 　 自從我出生以來，爸爸、媽媽給了我很多的溫暖。最讓我記憶深刻的是媽媽給我的溫暖， 　 我從小有個粗心的毛病，那也是我考試的致命點。上學(xué)了，媽媽說：“斌斌，現(xiàn)在你是五年級學(xué)生了，一定要改正這粗心的毛病?！蔽野菏淄π氐卣f：“放心，考試我一定會考好的?！薄八ⅰ钡匾宦暠成蠒腿ド蠈W(xué)了。開始考試了，我看著這簡單的卷子，都會做的題目，心想：我這次一定會考好！過了幾天，試卷發(fā)下來了，我一看78分。我懷著沮喪的心情回到了家里，心想：我考得不好又不聽媽媽的勸告...媽媽回來了，我連忙把卷子收在身后，臉色蒼白。媽媽又向前走了一步，我更緊張了，心想：這下慘了，媽媽一定會打我的。沒想到，媽媽撫摸著我的頭說：“斌斌，是不是這次考試考差了!”我無奈地把卷子給了她，我本以為她會打我。沒想到，媽媽卻拉著我的手分析起錯題來了。這時，諒解是一縷陽光融化了 我心中的積雪，溫暖著我的心。分析完錯題后，媽媽跟我講了一大堆道理。從此，我做題再也不粗心，再也不馬虎了。我不禁說：“媽媽，謝謝您了!” 　 這就是我媽媽給我的愛。

讀你初中作文【篇12】

生活有苦就有甜，經(jīng)歷過苦澀的甘甜，更讓人回味無窮。

——題記

光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我的小學(xué)生涯結(jié)束了。我邁進(jìn)了中學(xué)的門檻，開始了我苦澀而甘甜的中學(xué)生活。

還記得剛開學(xué)時，聽說要軍訓(xùn)，我的心里充滿了期待和喜悅?？墒?，當(dāng)教官把我們帶到火辣辣的操場，頭頂著那火紅火紅的太陽，眼睛也被刺眼的太陽光射得睜不開眼時，同學(xué)們一個個都像“被霜打過的茄子——蔫了”。那時，我才深切感受到軍訓(xùn)可沒我想象中的簡單。教官們不厭其煩的手把手的教我們站軍姿，立正，稍息?？墒峭瑢W(xué)們都耷拉著腦袋，沒精打采的，最簡單的動作都做不好。這時，教官發(fā)火了，他怒氣沖沖的說：“你們再不認(rèn)真學(xué)，就罰跑操場！”看著教官滿臉的怒容和嚴(yán)厲的表情，我們這才不得不提起精神勁，認(rèn)認(rèn)真真的跟著教官學(xué)，生怕下一秒就會被罰。太陽像個火球無情的炙烤著大地，知了也在林間發(fā)出了抱怨的喊聲，好像在說“熱死了，熱死了……”這一天下來，我們個個都累得腰酸背疼腿抽筋，嗓子又干又啞。終于迎來了軍訓(xùn)會操，當(dāng)我們在比賽中贏得第一名的榮譽(yù)的時候，班里每一個同學(xué)的臉上都綻放出了燦爛了笑容，心里甜滋滋的，之前訓(xùn)練的酸楚和怨聲載道都被拋到九霄云外去了。這時，我真正的懂得了“不經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨，怎能見彩虹”的道理。

上初中后，新增了許多科目，一開始很難適應(yīng)。鋪天蓋地的作業(yè)像千斤重?fù)?dān)一樣壓在我的身上，讓我透不過氣來?？墒?，在老師的悉心指導(dǎo)下，我漸漸地掌握了學(xué)習(xí)的規(guī)律和方法。每天我都興致勃勃的暢游在知識的海洋，愉快地吸取知識的營養(yǎng)。當(dāng)我在考試中獲得好的成績的時候，我漸漸地感受到了學(xué)習(xí)的樂趣，嘗到了成功的喜悅和甘甜。

瞧，這就是我雖苦猶甜的初中生活。讓我們在這苦樂交織的生活里挑戰(zhàn)自我，展示自我，超越自我，共創(chuàng)美好的未來！

特別的年作文十一篇

文章是通過語言向讀者傳達(dá)情感和思想的一種文字表達(dá)方式，一篇優(yōu)秀的文章應(yīng)該具備獨(dú)特的觀點。您所看到的出色作文是怎樣的呢？現(xiàn)在，小編要給大家推薦一篇題為“特別的年作文”的文章，建議您將這個頁面加入書簽，以便復(fù)習(xí)之用！

特別的年作文【篇1】

有這樣一類人，不是父母卻給了我們慈母嚴(yán)父般的關(guān)懷;有這樣一種事業(yè)，不是腰纏萬貫權(quán)重勢大卻得到最真摯的尊敬和愛戴;有這樣一段感情，不是友情感情卻超越朋友和情侶;有這樣一種個性的愛，是我們僅對那些個性的人才有的愛!這類人是老師，這個事業(yè)是育人，這段感情是師生情，這種個性的愛我們只給個性的你我們最親最愛的老師們!

個性的愛給個性的你。我們是你的學(xué)生。個性的愛給個性的你，你是我們的老師。

春天走了，秋天來，我們慢慢的懂事。風(fēng)吹白你的青絲，是你講過的句子。春天走了，秋天來，你們慢慢的欣慰。我不再是讓你操心的孩子，對于你的愛你從不解釋，我不在再是讓你操心的孩子，卻看到你的眼中涌出幸福的潮濕。

人們總說愛的本質(zhì)是幸?？鞓返模嗣窠處熽P(guān)系著千家萬戶的幸福與快樂，能育好一代人，必將會影響幾代人。你們在育人中體驗著我們成長的快樂與幸福。作為學(xué)生，我明白當(dāng)我們學(xué)會漢字時，你們是幸福快樂的;當(dāng)我們把代章讀的很美的時候，你們是幸福快樂的;當(dāng)我們多才多藝，展示才華的時候，你們是幸?？鞓返?當(dāng)我們一天天長大，慢慢懂事的時候，你們更幸?？鞓返?。當(dāng)我們走出學(xué)樂園邁進(jìn)象牙塔時候，這是你們最大的幸福與快樂。你們總能從我們的每一個細(xì)節(jié)中都能體會到幸福與快樂，你們總是這樣的無私偉大，總是把自己的幸福和我們緊緊相牽!教師的愛是圣潔的，給我們真誠的愛，讓我們愉快的學(xué)，激勵我們快樂、健康的成長

你從不居高臨下，而是與我們坦誠相待。紅色的彩筆架起了情感的虹橋，長長的教鞭成了我們沉默的伴侶。在鎖鎖碎碎中播灑著你們的真誠與關(guān)愛，當(dāng)雨季來臨的時候，是老師您為我們撐起了第一把傘，使我們不在遭受風(fēng)雨的摧殘;當(dāng)嚴(yán)寒來臨時，是老師您端起生火工具，為我們點燃寒冬里的第一爐火，讓學(xué)生體會到愛的溫暖;當(dāng)學(xué)生因病痛難耐時，是老師您毫不猶豫的背起病痛中的學(xué)生奔向醫(yī)院，使學(xué)生不再遭受病痛侵?jǐn)_。應(yīng)對特那些因家庭變故學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，你們總是表現(xiàn)出慈母般的溫暖來捐資助困，奉獻(xiàn)愛心。使這些在竟相開放中的蓓蕾不在枯萎，使本以脆弱的心靈更加堅強(qiáng)。個性的愛給個性的你，我們的老師，我們用成績來回報老師，我們用心來感恩老師，當(dāng)我們?nèi)〉贸晒Φ臅r候，我們總記得是老師的肩膀讓我們成長。因為有你們用愛為我們成長的人生撥開密霧，點亮明燈，所以幸?？鞓返某砷L。

愛是美的，也是善良的，因為你們的愛我們變的善良，因為你們的善良善良，我們的生命豐盈而飽滿，因為你們擁有善良的品質(zhì)總能交給我們善良的品格。因為善良生命才能開出絢麗的花，結(jié)出豐碩的果。情蘊(yùn)芝蘭芳自醇，心會桃李總是春。你們總說人生的完美不只是在花前月下，青春的靚麗不只是鮮花與掌聲。在生命的完美時光里，你們總是當(dāng)一片綠葉，一輩子默默奉獻(xiàn)，你們無悔的承載著千家萬戶的幸福與快樂，承載祖國的繁榮與昌盛。

讓我們?nèi)绾胃兄x你，我們的老師，只把這份個性的愛獻(xiàn)給個性的你!

特別的年作文【篇2】

兩年前我生日的時候，我來到學(xué)校，準(zhǔn)備早讀，然后不自覺地看了看抽屜，發(fā)現(xiàn)抽屜里多了一封信。我非常開心，然后就迫不及待地打開了這封信。這封信鼓鼓的，顏色是黃色的，是我最喜歡的顏色。我打開看了看，里面有一張紅白相間的.生日賀卡，上面寫著“生日快樂”四個大字，背面寫著“祝你生日快樂……”后面就是一些祝福語。在賀卡里還有一個標(biāo)著“生日快樂”字樣的大棒棒糖。我一看，就知道這是我最好的朋友陳冠達(dá)寫的，他的字寫得并不好看，但他非常用心地去做這張賀卡。

這個生日禮物是我見過最特別的生日禮物，一張賀卡里還夾著一個大棒棒糖。這個大棒棒糖的顏色非常漂亮，使人一見就升起了喜愛之情。

由于我早上吃了非常多的肉，嘴巴非常油膩，于是直接拆開了大棒棒糖塞進(jìn)嘴里。

吃著吃著，陳冠達(dá)走了進(jìn)來，說“我知道你最喜歡吃棉花糖，但今天學(xué)校門口沒有賣，就將就一下吧?！?/p>

而現(xiàn)在呢，陳冠達(dá)已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了，再也見不到他了，也沒法再和他一起玩了。

直到現(xiàn)在，他給我的那封信就像當(dāng)初的棒棒糖。那抹甜蜜，久久地留在了我的記憶中。

特別的年作文【篇3】

時間過得真快啊，轉(zhuǎn)眼間又到了一年一度的中秋佳節(jié)。每年農(nóng)歷八月十五，在外的游子都要趕回家與親人團(tuán)聚，賞月、吃月餅、敘親情。而今年的中秋月餅，最令我難忘。

這天，我和奶奶早早地商量好，下午在家自己做月餅，做手工月餅。對于這種特別的手工月餅，我好奇極了。對于做手工月餅，我可謂是一竅不通啊，但我奶奶可是個做月餅的高手。我們穿上了圍裙，戴上了手套，來到客廳。客廳內(nèi)有一張正方形的桌子，桌子上擺著兩團(tuán)奶奶從外面買來的月餅餡和奶奶昨天做好的已經(jīng)醒好的酥油面團(tuán)和光滑柔軟的水油皮面團(tuán)，以及一個帶有十二生肖的木頭模子。奶奶告訴我：“月餅的做法復(fù)雜，你要看看牢?！闭f完，奶奶從油面團(tuán)和酥油面團(tuán)中各拉下來一團(tuán)，然后把酥油包在油面團(tuán)里，搟成牛舌形，接著卷起來放十幾分鐘。我學(xué)著奶奶的樣子，把油面團(tuán)搟出來，卷好，放在桌子上。過了一會兒，發(fā)酵好了，奶奶把月餅餡包了進(jìn)去，奶奶又告訴我：“包的時候小心一點，不能有漏洞，再把包好的月餅放進(jìn)模子里按緊，之后把模子倒過來敲一下，一個月餅就做好了?！蹦棠套鐾?，該輪到我一展身手了。我按奶奶的說法，做了兩個，可是都沒包好，奶奶仔細(xì)檢查了我的月餅，發(fā)現(xiàn)個問題原來是月餅陷沒按緊，經(jīng)過奶奶的糾正，我后來包得一個比一個好看。

我們把做好的月餅放進(jìn)微波爐里，過了半個小時，香噴噴的味道迎面撲來，我打開微波爐，拿起自己做的月餅，仔細(xì)打量了一番，輕輕咬了一口，啊，又香又軟，月餅的汁浸滿我的整個嘴巴，讓人吃了一個還想再吃一個。

今年的中秋節(jié)很是特別，這是我第一次做月餅，感覺真是妙不可言。

特別的年作文【篇4】

“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸……”詩人筆下的母親都是慈母，可在現(xiàn)實生活中我的媽媽卻一直扮演著嚴(yán)母的角色。

自我懂事起，媽媽就經(jīng)常對我嚴(yán)加管教。平時，我和媽媽逛街，遇到我想要的東西，她總有一大堆理由反對，但遇到很多事情她都讓我自己處理，學(xué)會自主，懂得獨(dú)立。在我眼里，媽媽很嚴(yán)厲。

小時侯，有一次，我不小心摔倒了，想讓媽媽拉我一把，可媽媽卻甩出一句話：“從哪里跌倒就從哪里爬起來?！蔽也桓闪耍街靸鹤诘厣纤Ｙ?，“自己爬起來?！闭f完，媽媽就徑直朝家里走了。我見媽媽不吃我那套，趕緊拍拍屁股，一瘸一拐地追上去……對于我的任性，媽媽的愛是嚴(yán)厲的。小時候的每一次摔跤媽媽都一如既往地讓我從跌到的地方自己爬起來。也許當(dāng)時的我會埋怨媽媽的無情，但隨著漸漸懂事，我明白了媽媽這么做是為了煉就我的毅力，讓我學(xué)會做什么事情都靠自己，不去依賴別人。媽媽的用心良苦讓我變得堅強(qiáng)，讓我學(xué)會了怎樣去克服困難。

在我不愿意做媽媽布置的作業(yè)時，媽媽就會拿我和別人比。我不想聽那嘮叨的聲音，悶悶不樂地做完了作業(yè)，就一聲不吭地睡了。直到睡覺時還在賭氣……朦朧中，我發(fā)現(xiàn)一個朦朧的身影在給我蓋已被我踢得亂七八糟的被子，然后叮囑了幾句，就離開了。早晨，我一覺醒來，發(fā)現(xiàn)床邊多了件毛衣，才想起媽媽來幫我蓋過被子。突然，我的的淚水布滿面頰。在生活上，媽媽給予了我無微不至的照顧，哪怕是一點一滴，我都感受到了。而我卻因為細(xì)枝末節(jié)的瑣碎小事糾纏不清，這應(yīng)該嗎?

有一種愛叫寬容，寬容的愛使我們感到舒心;有一種愛叫放手，放手的愛使我們自由;但是，也有一種愛，它叫嚴(yán)厲，也許，嚴(yán)厲使你拘束，可是，只有這種愛，才能真正鍛煉自己!它的滋味可不太好，但是苦盡甘來，到了最后，我們將會收益終生!

雖然媽媽的愛是嚴(yán)厲的，但正因為媽媽嚴(yán)厲的愛，使我變得自立自強(qiáng)。正因為媽媽嚴(yán)厲的愛，鑄造了一個不畏艱難，勇于攀登的我。媽媽的教育與愛，將是我人生中的第一個里程碑。媽媽，請您收下女兒向您獻(xiàn)上的一片愛：“祝您節(jié)日快樂!您辛苦了!”

特別的年作文【篇5】

一個看上去大約五十多歲的老婦人，正站在我們樓道的二樓門口，不停地調(diào)整著自己的位置，顯然她想把一把鋼制的輪椅從樓梯搬下來，但這個任務(wù)對她來說是那樣的艱難。只見她的頭上滲著汗，但那輪椅還是一動不動。她繞到前面，后退了幾步，把輪椅硬生生地拽了下來。輪椅是滾下來了，但到地面時輪椅撞到了她的腿，她一屁股坐在了樓道口的水泥地上。她努力地用手掌尋找支撐點，試圖爬起來。

這一幕正好被路過的奶奶和我看見，奶奶就上前去想把她扶起來。她擺了擺手，喃喃地說：沒事的，我習(xí)慣了，我自己能撐起來的。

我們上樓了，奶奶嘆息著對我說：這是去年剛搬到這里的新鄰居，老兩口真可憐，一個患了佝僂病，另一個是侏儒，腿腳又不靈便，剛才她出去推輪椅是為了和她老伴一起去散步的。他們生活那么艱難，那他們的子女又去哪兒了呢？我好奇地問。沒有生育，為了防老，他們領(lǐng)養(yǎng)了一個女孩，現(xiàn)在那女孩正在外地讀職高，不想回來。有時回來還總是跟他們吵架，嫌棄被他們領(lǐng)養(yǎng)，害得自己抬不起頭來，還說再也不回來了。所以他們平常還只是兩人過，孤零零的。我又問：那今天她為什么不愿接受你的幫助呢？奶奶說：唉，那是因為有些人看不起殘疾人，他們經(jīng)常遭白眼、臟話的攻擊，再加上他們辛辛苦苦抱養(yǎng)大的女兒也離他們而去，無形中他們就對人們產(chǎn)生了一些誤解。

后來幾天，我都看見她艱難地把輪椅搬出來。一天，我正路過時又看見她在門口搬輪椅，我走上前去，向她微笑著說：阿婆，我?guī)湍銇戆岚桑瑒e看我還小，我天天在長力氣呢，我想試一試本領(lǐng)，能不能搬得動這把椅子。沒等她答應(yīng)，我就嗨！嗨嗨做了一個武功的把式，用力把輪椅向上一抬，拼盡吃奶的力把它搬下了樓，但臉上顯得輕松的樣子。阿婆被我逗笑了，說：聽你奶奶說你叫豆豆吧，你這男孩的力氣可真大。我心里也挺既自豪又得意，以后的日子，只要看到她要搬輪椅，我都會幫她。

有一個星期日，我去樓道口的那個凈水售賣機(jī)里取水，取水要1元或5角的硬幣，但我只有一張五元的紙幣，我又懶得跑六樓回家去取，我想起了那位阿婆，跑上二樓，向她說了來意，她聽了我的話后，走進(jìn)了房間，并很快出來了，手中拿著一個紙盒，她顫顫巍巍地打開紙盒，取出了五枚一元的硬幣給我，我把五元的紙幣給她并向她道謝，但她只是搖了搖頭進(jìn)了屋。

那一年的夏天來了，住在樓里的人們每天晚上吃完飯愛出來散步，有不少是抱著孩子的，大家總是站在一起相互閑談。有一天，我們驚奇地發(fā)現(xiàn)一樓的樓道口放著不少簡易小木凳，一問才知道是二樓的殘疾人夫婦做的，專門是讓大家坐的，于是都高興地坐在了一起聊天。大家不久都認(rèn)識了做小凳子的老兩口，常與他們打招呼，他們也漸漸地加入了夜聊的隊伍。接下來的日子，我因為離開奶奶家回自己家住了，于是沒再看到那老兩口。

這一次我回奶奶家，又看見了樓道旁邊放著一些小凳子，也看到了那對老夫婦與別人閑聊時的高興勁兒，我不知怎么的心里輕松了許多。

特別的年作文【篇6】

連續(xù)下了一個多月的綿綿細(xì)雨，就在這個星期天太陽公公終于露出了珍貴的笑臉。因為這難得的天氣，媽媽提議我們?nèi)}都植物園親近親近大自然，我高興地跳了起來。媽媽說她最喜歡的季節(jié)就是現(xiàn)在的金秋，因為秋天的到來把我們的世界打扮得五彩斑斕的，特別美麗！

說話間我們就來到了美麗的鹽都植物園，我們有說有笑地爬山、拍照，當(dāng)來到幾顆高大的銀杏樹前媽媽突然停了下來，慢慢地蹲下身撿起一片飄落到草地上的銀杏葉。她拿著樹葉，對著陽光不禁說到：“好美的樹葉，無論形狀、顏色都是最美的！”說完，只見媽媽小心翼翼地把那片樹葉放進(jìn)了包里。看到這里我暗自決定送媽媽一份特別的禮物。

回到家里，我找來一張圖畫紙，悄悄地拿出媽媽撿的那片樹葉，找準(zhǔn)中心點，中心點就在銀杏葉的葉柄位置，我用鉛筆輕輕地畫出了銀杏葉的輪廓。接下來我開始涂色了，我在銀杏葉的外緣部分涂了一些橙黃色，因為樹葉還沒完全變黃，所以我要涂漸變色。然后在橙黃色下面接著涂了一絲絲棕色，我覺大約就十根頭發(fā)絲那么細(xì)。最后就是綠色了，經(jīng)我仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)，綠色是由淺到深的，我就選了兩種綠色的馬克筆，一深一淺，涂色的時候力度也是有講究的，要從輕到重

我來到媽媽的房間，把我滿意的作品藏在身后。對她說道：“媽媽，我想送一個特別的禮物給你，但是需要你配合一下哦?，F(xiàn)在請你閉眼?！眿寢屝Σ[瞇地閉上了眼睛。我故意把畫的銀杏葉背對著她，說：“睜眼吧?！眿寢尡犻_眼睛只看到一張模糊的背影，“你畫的什么呢？”媽媽問道。媽媽接過我的畫翻面一看，“呀！原來是銀杏葉！你畫得很逼真??！是怎么畫的??？”我看媽媽開心地像個孩子，我也很開心地抱著媽媽一起笑了起來。

特別的年作文【篇7】

因為我月考考得好，媽媽給了我一個禮物——一只從鄉(xiāng)下帶來的小雞，我給它取名“小王子”。

開始我不太喜歡小王子，它太調(diào)皮了。我一不注意，家里就會被它鬧翻了天。自從有了小王子以后，家里的沙發(fā)就變得傷痕累累，那全是小王子的“大功勞”！

有一次我放學(xué)回家，走到樓下時，從上面的陽臺上飛下幾根雞毛，我有一種不好的預(yù)感。小王子又在家里“大鬧天宮”了，我加快了腳步，沖上樓。

打開房門，里面的情景讓我目瞪口呆：地上一堆糞便，床上都是雞毛，垃圾桶被翻了個底朝天，窗簾也被抓得面目全非，闖了禍的小王子呢，呀，原來在我的桌子上代我品嘗點心呢！我氣不打一出來，大叫：“又發(fā)瘋了，看看家里都被你弄成什么樣了，你真當(dāng)自己是小王子呀？”小王子這才發(fā)現(xiàn)我來了，于是乖乖地鉆進(jìn)了自己的小房子。

后來小王子學(xué)乖了，不再打打鬧鬧了。每當(dāng)我放學(xué)回家，它都在門口等我，從不亂跑亂叫，我又慢慢地喜歡上它了。

小王子成了我的寵兒。

老師點評：語言流暢，描寫生動細(xì)膩，表達(dá)了自己對小王子的不同感情。

特別的年作文【篇8】

在我眼中你是最特別的！謝謝你給我?guī)淼囊磺行」范苟埂?/p>

（一）初遇

初次見到你是在一個炎熱的下午，那一刻我便喜歡上了你。你那圓圓的腦袋，小小的鼻子，黑黑的大眼睛，和搖個不停的尾巴那么的有趣。我知道你那可愛、調(diào)皮、有趣的性格會給我?guī)聿灰粯拥纳?，我會在那里等待著，等待?/p>

（二）游戲

謝謝你，豆豆！自從你來了之后我的生活有了很大的變化，早上聽你的叫聲起床，晚上聽你的鼾聲入睡

在一個周六的早晨我的腦袋里突然冒出了一個鬼主意讓豆豆來接叮當(dāng)球。我拍了一下手，在屋里大叫一聲豆豆！不用說豆豆一定會出來，畢竟這種聲音連鬼都會被嚇出來，何況豆豆是只小狗呢？我搖了搖手中的球，然后把它扔了出去，哈，不愧是我的狗，真聰明?？烧l知豆豆叼起球就跑，我只能追著它在屋里跑來跑去?？晌夷氖枪返膶κ职?！5分鐘后我只好舉白旗！

（三）再見

那是一個普通的下午，我解開繩子讓豆豆自己去活動活動，可豆豆卻如同一支箭似的跑走了！我嚇得哭了起來，媽媽跑了過來知道這件事后便挨家挨戶地問，可一無所獲。我傷心極了。無數(shù)壞念頭在我心中飛來飛去，豆豆真的沒事？當(dāng)天夜晚我仿佛聽到了豆豆輕輕的呼喚聲。

豆豆，我特別的愛永遠(yuǎn)屬于你，謝謝你給予我的一切。

特別的年作文【篇9】

今天是外公的生日，我想送外公一份特別的禮物——白煮蛋。

一大早，我就悄悄地起床了，躡手躡腳地來到廚房，準(zhǔn)備開始行動。 我先從冰箱里小心翼翼地拿出雞蛋，接著把它輕輕地洗干凈，然后就是重要的環(huán)節(jié)——點火，這下可把我難倒了，以前爸爸、媽媽從不讓我玩火，因此我對火充滿了害怕感，手哆哆嗦嗦的，第一次點火失敗了；我深吸了一口氣，進(jìn)行了第二次嘗試，但是由于害怕火，就把手伸得長長的去扭煤氣灶上的開關(guān)，終于火點著了，可是由于我太緊張，手一抖又被我關(guān)了，我懊惱極了；緊張的第三次點火開始了，我不斷地告訴自己要勇敢地面對困難，在一次次地自我打氣下，并吸取了前兩次的經(jīng)驗后，終于火點著了。我趕緊學(xué)著媽媽平時煮蛋的養(yǎng)子，在鍋里倒了兩碗水，等水開了，再小心地把雞蛋放下去，按照媽媽說的過了15分鐘后，我用勺子輕輕地把雞蛋撈了出來，小心地守護(hù)在旁邊等外公起床。 外公終于起床了，我恭恭敬敬地送到外公面前，大聲地喊道：“外公，生日快樂！”外公聽了笑得合不攏嘴，我也開心地笑了。

這份特別的禮物不但讓外公開懷大笑，還鍛煉了自己的動手能力，真是一舉兩得呀！

特別的年作文【篇10】

本學(xué)期我的課外語文學(xué)習(xí)已過半。老師要進(jìn)行期中小結(jié)，并且要給我們頒獎。大家都很興奮！

同學(xué)們坐在教室里等待著，只見老師笑瞇瞇地拿著一個紅布袋兒走到前面，讓我們猜袋子里裝的是什么獎品。我當(dāng)時正餓得肚子咕咕叫，脫口就說：“是漢堡！”哈哈哈，同學(xué)們都笑了，我有點兒不好意思了。有的人猜是筆和本，有的人猜是書……這時老師提示我們：“它在春雨的滋潤中開花，在夏日的陽光下結(jié)果，在秋天的風(fēng)霜里收獲?！?/p>

“是種子！”有人搶答。

“是果子?！庇腥诵÷曊f。

“對，是果子?！崩蠋熗ｎD了一下，提高聲音說，“是你們愛吃的水果，因為它象征著我們的勞動成果，一分耕耘一分收獲。下面看誰能收獲自己最理想的果子?！?/p>

我們睜大眼睛想看看是什么水果。只見老師從紅布袋里拿出了蘋果，檸檬，柿子，丑橘（以上四種水果各一個），還有兩個梨。依次擺在了講桌上。老師宣布：下面你們按照“閱讀”成績的高低順序到前面選一個自己喜歡的水果。

哇塞，這樣的領(lǐng)獎形式我還是頭一次見呢。

老師開始公布成績。我的心砰砰直跳，第一名要是我多好，可是第一名不是我，最有營養(yǎng)價值的檸檬果被人拿走了。也許我是第二名吧，可惜第二名也不是我，那個大紅蘋果也被人拿走了。第三名應(yīng)該是我了吧，結(jié)果令我大失所望，那個大丑橘我也沒得到。第四名肯定是我了，結(jié)果讓我羞愧難當(dāng)，那個大柿子也歸屬他人了。我“獲得”第五名，已經(jīng)沒有挑選的余地了___只剩下兩個梨了，我只好拿了其中的一個。我雖然不討厭吃梨，但我并不甘心，我與第一名的分?jǐn)?shù)只相差一分。

看著手中的這個梨，我的心久久不能平靜：老師這哪里是讓我們領(lǐng)獎，分明是讓我們領(lǐng)悟??！那一刻我明白了____只有努力使自己變得更加優(yōu)秀，才能有更多的選擇余地。

特別的年作文【篇11】

我上初二了，在這12個學(xué)期中令我敬仰的教師也不少了，但是令我最欣喜的教師便是王教師莫屬。

王琴教師是個愛看書的教師，所以我班的同學(xué)

總能在她的身上學(xué)到多如繁星的常識，她是個特別教師。王琴教師勇于創(chuàng)新教師上星期還帶咱們出去春游讓咱們?nèi)ゴ笞匀恢袑W(xué)習(xí)常識。還讓咱們包餃子給自己吃從這些主意中能看出王教師是個特別的教師。

下課總能聽到她和同學(xué)教溝通聲王教師教育方法也異乎尋?？偸菃卧逃谕踅處煹淖屑?xì)指導(dǎo)下我班許多同學(xué)都勇于舉手答復(fù)問題。王琴教師是個當(dāng)之無愧的“書呆子”正午總能看見王教師座在前面默默無聞看書一動不動只看見王琴教師翻書的姿態(tài)。在她的指導(dǎo)下許多同學(xué)都變成了“小書蟲”了閱讀了很多書本。王教師家里有很多書本和書櫥就連她幾歲的小兒子也超愛看書。

王琴教師真是特別的教師，她的名言便是書本滋補(bǔ)咱們的人生和心境決議全部!

離別初中作文精選

作文體現(xiàn)一個人的成文能力，寫作可以發(fā)揮自己的長處，增強(qiáng)自信心。妙手偶得需要積累大量的素材在合適的時間寫出來。你是不是正在為寫不出文章而苦惱？幼兒教師教育網(wǎng)編輯特地為大家精心收集和整理了“離別初中作文”，供您參考，并請收藏本頁！

離別初中作文 篇1

夏季，那刺眼的陽光，總是硬生生的刺痛我的雙眼。每一個夏季，也仿佛是該告別的時候。

臨近期末，但身邊的人卻好像約好一樣，紛紛說走，甚至連我也不例外。心，淡然，看著其中一個即將休學(xué)的同學(xué)在寫走后的一封信，看著大家不舍而落下的淚水，一瞬間，淚盈滿眶。不禁問起為什么，為什么。。。每一個夏季都有人離開，而每一個冬季就有人來，這是宿命嗎？我，不知道，只知到眼淚流下的那刻，淚水模糊了視線。?？床磺逖矍暗穆?，剩下的只有迷茫。

我討厭夏季，討厭那刺眼的陽光，討厭啦離開的字眼。那同學(xué)，無論我們?nèi)绾瓮炝?，最終還是意志堅決的走了，送她上車那刻，原本答應(yīng)好不哭的淚水，再次落下。直至車離開了，心卻仿佛依舊在迷茫的路上，不知何去何從。

走在回家的路上，我走都好慢好慢，我以為這樣會讓時間也如我腳步一樣，可以微微停留，然而，我的以為真的是我以為而已，時間依舊在走，重未為誰而停留過。陽光刺眼的撒在我身上，習(xí)慣性的我就低下了頭，日逐漸落末，而我也即將到家，希望在日完全落末時，能許下個愿，愿她往后的日子平平安安。

夏季，那離別的季節(jié)，在最后一抹陽光落下時，我也想通了，也許這如同生態(tài)鏈，是一個規(guī)則，一個注定。。。誰又能擾亂這平衡呢？

離別初中作文 篇2

青春是個夸姣的而又是一去不可再來的時期，是將來一切幸福和光明的開端。就像模模糊糊地跑了一場馬拉松，吃吃力力地從初中跑進(jìn)高中，白線勾勒的跑道不知何時早已消失了，我還在苦苦地尋找沒有錦繡的錯誤，怎會有錦繡的結(jié)局望著你遠(yuǎn)去的背影，我只愿你回一回頭！什么時候能像你一樣，飛過那片濕潤的天空，而不打濕翅膀。我當(dāng)然不談你是卓越的，但是，上帝造了你以后就把那個模型給搗碎了，所以啊，你是唯一無二的！

人生的軌跡和歷史，可以用血寫，也可以用淚寫，但毫不能用水寫！就這樣，轉(zhuǎn)過身去，打點好歲月的饋贈，作一次永恒的海角之旅北去的車將載著你載著我的思念，揚(yáng)起的塵埃會迷住我的視線，迷住我的淚眼珍惜這份夸姣的回憶，在夢里，在敘我們的友誼所有等待的眼睛終會走出停泊的小窗，敲門聲依次響起不是所有的夢、都來得及實現(xiàn)、不是所有的話、都來得及告訴、也許是歡樂、也許是憂愁、誰又能決定去和留！人，老是會在走新路的時候戀著舊路，而路，也老是在懵懵懂懂地戀著舊時走過去的人縱使我們流著淚，流著沉甸甸的鹽質(zhì)很高的淚，我們也會在離別的站臺上招招手，笑一笑，笑一笑，由于，由于我們不愿悲傷！不用再多說什么，被激情沖洗過的土地是那樣的敦厚，充實而又饒富真誠的，都已說完；虛假的，還沒學(xué)會去說健忘了你曾經(jīng)的傷害。

這季節(jié)是一條分界線，分開了一千多個日子的夢！沒有我的歲月里你要保重你自己，沒有你的日子里我會更加珍惜自己！水泄平地，東南西北各自流；聚披發(fā)無定，春夏秋冬傷別離生命原是要不中斷的受傷和不中斷的復(fù)原，踏實沉穩(wěn)地走過那段執(zhí)拗多情的歲月一年又一年總相似不同，一頁又一頁看不夠讀不盡。長長的人生路，能有幾個四年又有幾多夕陽強(qiáng)有力的理想產(chǎn)生強(qiáng)有力的步履人往往因甜美的回憶，幸福的憧憬或企求解脫而去做夢。當(dāng)人不再做夢時，那就意味著他直面人生的風(fēng)風(fēng)雨雨過去的，讓他過去，不必回想；未來的，等來了再說，不要空想！失去的東西，我要努力的承受著！失去才會懂得珍惜！不完整中沒出缺陷每一顆心都有自己的太陽，每一顆太陽都有暉映的領(lǐng)域！不要悲傷過去的就讓它過去！

畢業(yè)，是一個沉重的動詞；畢業(yè)，是一個讓人一生難忘的名詞；畢業(yè)，是打動時流淚的形收留詞；畢業(yè)，是當(dāng)我們以后孤寂時候，帶著微笑和遺憾去回想時的副詞；曾經(jīng)相聚多少天才知道告別多少年固然所有相聚終究要告別緣分將我們圍成圈思念化作白杜鵑依依不舍的離情萬千我們一定要再見不管路途有多遙遠(yuǎn)固然前方有危險也不管要多少時間月亮有多遠(yuǎn)心里的牽掛有多遠(yuǎn)遠(yuǎn)方的你們以后是否一切都安全不久就要有新出發(fā)點了所以必需說再見天下沒有不披發(fā)的筵席，只要永遠(yuǎn)記得曾經(jīng)的你。我真的放不下自己的心！

離別初中作文 篇3

開學(xué)前夕，我讀了一本趙麗宏老師寫的《童年河》，當(dāng)看到雪弟離開親婆去上海的事。我的思緒飄回到了一年前的那個夏日……

記得那是一個漫長的夏天，暑假一來到我就動身前去上海，找我的外婆。因為我是外婆一手帶大的，所以跟她感情很深厚，恨不得天天纏著外婆。長達(dá)一個月的時間很快就過去了，因為學(xué)習(xí)的緣故，我只能提前一個月離開。

走出家門的那一刻，我的眼睛濕潤了。只見外婆站在門口，朝我招了招手，示意我過來。我連忙丟下行李，快步跑了過去。外婆拉著我的手，輕柔地?fù)崦业念^：“記得，回去多吃飯，好好學(xué)習(xí)，將來考到這里來。這樣我們就可以天天呆在一起了……”外婆囑咐了很多，但我只記得：好好學(xué)習(xí)，考到上海。我努力地告誡自己：不準(zhǔn)哭，不允許掉眼淚。不然，外婆該心疼了。

我竭力控制住了淚水，拉著行李箱來到了火車站，站在入站口，看到身后的外婆不停地朝我揮手，一邊用嘴型跟我說：“再見，明年暑假再來!”我含著淚，點了點頭，拽著行李轉(zhuǎn)身就跑。外婆含淚目送我進(jìn)站，從她眼中我讀懂了許多的不舍。其實，她并不知道，我當(dāng)時又轉(zhuǎn)回頭，看了看她。我坐在座位上，腦子里回想起剛才離別的畫面，金豆豆忍不住滴在了包上。這回，我實在克制不住了，任憑它一瀉千里，打濕了我的包。

世上有多少種痛，我不知道;世上有多少種傷，我也不知道。但我知道，世上有種痛，是和親人離別的痛;有一種傷，叫做相思傷。而今，我同時患上了這兩種病。

我永遠(yuǎn)不會忘記那個夏天;永遠(yuǎn)也不會忘記那個背影;永遠(yuǎn)也不會忘記離別時那句——再見!

離別初中作文 篇4

無論如何，你在成長

無法拒絕，你得成長。

匆匆那天，我們究竟看了幾眼，再見之后以離別，匆匆那天，回首就像昨天，多希望那是錯覺，一切卻又?jǐn)[眼前。匆匆，那天……

某天，“嗨，你們都在干嘛？”“玩節(jié)奏”“KTV”“購物”群里大家興致勃勃的聊著天，“明天開學(xué)，不想上學(xué)”冷不丁不知誰冒出來這么句話，即使坐在電腦前的我抱著暖寶寶還是感覺氣溫驟降，是啊，明天開學(xué)呢！

次日，我騎著電動車呼呼地到了學(xué)校，大家都在熱絡(luò)的聊天，仿佛是為了彌補(bǔ)一個假期未見的想念，又仿佛是想用這活躍的氣氛遮蓋什么……

“全體師生請到教學(xué)樓前集合”我一愣“全體師生請到教學(xué)樓前集合”廣播里再次想起教導(dǎo)員的聲音，往日通知都是3遍，今天卻少了1遍，也許他也因為什么忘了吧。

不多時，同學(xué)們，老師們都已盡數(shù)到了教學(xué)樓前，兩個主持人依舊是說著土的掉渣的開場白?！巴瑢W(xué)們，一個假期過去了，大家也將進(jìn)入新學(xué)期，接下來會根據(jù)大家在假期前初二期末的考試成績給大家分配新的集體，讓老師們來讀名字吧！”原來主持人早就說完了，王校長宏亮的聲音回蕩在操場的每個角落……“林婭”我聽到6班的楊老師讀到了她的名字，她默默地走到了6班那邊，她過去了，我既羨慕同時也祝福著她，希望她在那個班有更好的成績。她走了，那應(yīng)該是雅欣當(dāng)班長吧！

在我回神之際，又仿佛隱隱約約聽到了什么，臺上讀名字的仍是楊老師，可是班里的同學(xué)都望著我，我好像明白了什么，原來我也……接著3班老師讀名字的時候，雅欣也在其中，她去了3班，雅欣的成績是比我們幾人都好的，我暗暗祝福著她……。接下來發(fā)生了什么我已記不得，只記得到了新班級，老師說了一些迎接新同學(xué)的話，又說了上課時間，然后，然后我們便回家了。原來那天是報道，我怎么說成是開學(xué)了呢，開學(xué)是那天的下一天的下一天……

我們幾個到了不同的班級，方知再也不能想遠(yuǎn)了一樣沒心沒肺的打鬧。原來我們終須獨(dú)擋一面，原來天下沒有不散的筵席……

成長，是離別！

離別初中作文 篇5

“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全?！?/p>

離別，自古以來就有許多故事，這些故事令我們悲傷、哀憐、感慨萬千。有牛郎織女的民間神話；有唐玄宗李隆基與楊貴妃的生離死別；還有孟郊的“誰言寸草心，報得三春暉”和王安石的“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人”……

有人情世故，便有了離別?？吹侥纤蝹ゴ笈~人李清照與其丈夫的離別及賈寶玉與林黛玉之間的離別怎能不令人感傷呢？還有許許多多平凡而又不得而知的別離：也許是遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng)，遠(yuǎn)離了親人，到外地去的；也或許是從軍征戰(zhàn)，生死未卜的離別。

現(xiàn)在發(fā)生的離別又何嘗少呢？戀人之間的離別太多了！形同陌路地相互告別，誰會想到最后竟然到了這一步的？就這樣，向左走，向右走，背對背擁抱。是痛苦，是絕望，是重生，是死亡。生與死，天各一方，不能再相見了。

你懼怕離別嗎？無論如何，我們總是會遇見，我們總要面對，正如蘇子所說的“此事古難全”的一樣。我們不能沉沒在其中，不能被其淹沒。把離別看成是一個困難或一道障礙，勇敢地越過它吧！把它看成生命中的風(fēng)景，拿起筆，記錄下來，感受那離別的凄美。淚濕的傷口，在陽光照耀下一定會漸漸地褪去的。

喜歡聽著《分手快樂》和《媽媽的娜魯娃》，有時偷偷地掉幾滴眼淚，合上了眼。摘下一枝柳條，夾在書中；抬頭望明月，“但愿人長久，千里共嬋娟”。

離別初中作文 篇6

時光為什么過得總是那樣快？像影子，若隱若現(xiàn)，捉也捉不??；像瀑布，一刻也停不下來。

仿佛剛剛告別小學(xué)的我們，轉(zhuǎn)眼間，初中的第一年生活也要結(jié)束了。以前想想：小學(xué)六年，初中三年，高中三年，大學(xué)四年??！還要上十幾年的學(xué)！唉！一天天待在學(xué)校里，簡直是度日如年！現(xiàn)在再一看，六年，也就這么輕描淡寫地過去了，我們已告別童年，成為青少年。什么中考啦，高考啦，工作啦，仿佛一切都近在咫尺！

還記得我們小學(xué)離別時的場景。那是我們最后一次整整齊齊地排著隊，舉著班牌放學(xué)。每個人都在隊中洋溢著笑容，與最親密無間的伙伴肆無忌憚地聊著天，還互相挑逗著，老師也并沒有管。要在平常，像現(xiàn)在這副亂哄哄的樣子的話，老師肯定會讓我們回班坐五分鐘，再重新到班門口排隊，直到安靜為止。可我們現(xiàn)在何嘗不想讓老師留我們一段時間呢？離開學(xué)校的走廊，踏下學(xué)校的樓梯，邁出學(xué)校的樓門我們再也忍不住，紛紛停下腳步，拿出手機(jī)，或是拍拍自己的同學(xué)，或是拍拍學(xué)校的樣子可這過程非常短暫。終于，我們不忍地邁出了學(xué)校大門，在一聲“老師再見”中分別了。那時我們一個人也沒有哭恐怕都是強(qiáng)忍著的吧，現(xiàn)在想哭怕是也來不及了。我們互相對視，希望把學(xué)校，老師，和每一個同學(xué)的模樣烙印在心中。我緩慢地走著，一步一回頭，漸漸的，我已走到了馬路對面，最后看了一眼老師和還未走散的同學(xué)。這一條馬路像一個無底的深淵，把我和學(xué)校分隔在了兩邊，回去倒也能回去，但，恐怕很難有機(jī)會了。

不，我不想這場景重現(xiàn)！我們這個“初一四班”才剛剛成立一年！我記得去年七月份，來到這個學(xué)校的學(xué)生大約有二百八九十名；待到去年開學(xué)幾日，就僅剩下了二百五十多名；這學(xué)期只剩下二百四十名左右。我們班已經(jīng)走了一個蘇淦，不能再失去誰了！我承認(rèn)我們班的人，我有喜歡的，也有討厭的，但對于離別二字來說，我誰也舍不得，因為少任何一個人都不是“初一四班”！

為什么？為什么初中只有三年？初中和高中連一塊兒不好嗎？十二年義務(wù)教育不好嗎？想想我們班一張張?zhí)煺婵蓯鄣男δ樅驮谝黄鹕畹狞c點滴滴老天爺為什么突然安排我們相見，又突然讓我們分離？唉！離別，是件再痛苦不過的事了

離別初中作文 篇7

依依惜別同學(xué)情離畢業(yè)時間已經(jīng)進(jìn)入了倒計時，我們相處的時間也隨之而縮。同學(xué)們忙著在寫那唯一能給我們留下一點彼此身影和目光的，同學(xué)錄。每當(dāng)想到這里，我真恨不得讓時間停留在這一刻，讓我們重溫這段美好而又幸福的小學(xué)生活。校園里的一草一木，一磚一瓦，都將記錄著這段美好的過去。

我的眼淚為離別而飛

這一天終于來臨了，就是考試的前一天，這表示著我們要分別了。同學(xué)們依依不舍的聽著老師為我們講的最后一堂課，有的同學(xué)在聽課時，就已經(jīng)流下了離別的淚。

以前，老師給我們講課時，聽見的總是一片哄笑，但現(xiàn)在聽見的竟然是啜泣！

最可怕的是我們見最后一面，因為那將預(yù)示著我們將要天各一方。

原以為，我們會因離別而變得堅強(qiáng)，但當(dāng)真正面對離別時，才想到我們還小，還是如此的弱不經(jīng)風(fēng)一場離別就將我們一舉擊潰。我的心中有一種說不出的感覺。

一節(jié)漫長的數(shù)學(xué)課上完了，老師只說了一聲：同學(xué)們，再見。此時此刻，我們再也抑制不住，哇……的一聲，全部哭了。而我的心里，卻只有一份說不出的辛酸…同學(xué)們一把鼻涕一把淚的挽留老師，希望再多給我們一些留念。語文課上，老師沒給我們上課，我們邊哭，老師邊說，同學(xué)們都嗚咽著，哪有心情聽老師說話呀！我呢？哭的更成了個小淚人。

真的離別了

明天即將畢業(yè)考，我們在今天都忙寫留言，老師也參與了進(jìn)來。

放學(xué)了，我們推著車，走在校園的操場上，使勁的用眼睛看著校園里的風(fēng)景。別的班同學(xué)哭著對我說：再見了！而當(dāng)是我并沒有哭，只是笑著對她說：把你最燦爛的微笑留給你的朋友吧！

每個人都經(jīng)歷過離別，但有什么能莫過師生情呢？

離別初中作文 篇8

華麗的燈光，寬敞的廳堂，我們將要分別的地方。我們在KTV包廂舉行最后的聚會。

燈光閃耀著，黑暗中是一張張花花綠綠的臉。

一些男生很豪爽，拿著一整瓶的酒直接干。還有一些就跟昔日的好友鬧，斗嘴。已經(jīng)只剩下幾小時的時間來給他們斗嘴了。他們的瘋狂中，是否也只是為了那句有淚不輕彈。女生在打牌，平時比較淑女的也變得瘋狂起來，大聲說話，大聲笑，也許也是在掩飾著內(nèi)心即將離別的傷痛。包廂內(nèi)尖叫聲中參雜著呼哨，混合著她們唱歌的聲音。盡管有些歌曲是節(jié)奏歡快的，但是聽起來也超傷感。

老師們也很瘋，打牌的打牌，喝酒的喝酒。PIG是我們的物理老師，是我們以前最討厭的老師，特別會說話。尤其是對女生，說話從來都是有嘲諷的意味。今天他瘋癲地拿著一瓶酒一個一個地敬同學(xué)。奇怪，他今天的話，我怎么品出了傷感。

嘈雜中，我是安靜的，XX說，我們就這樣像個局外人呆著，靜靜地注視著他們，看他們玩，唱歌。我們會掩飾，但我們還不能高手到用瘋狂地開心來掩飾。XX臉上抽起生硬的笑，我連生硬的笑都沒法裝。

沒有人想表現(xiàn)出傷感，我們回避一切傷感的東西，包括聊的話題。但是空氣中仍是到處彌漫著傷感的氣味。

內(nèi)心的感情一觸即發(fā)，所以每個人都很小心地保護(hù)好，但終究還是被發(fā)泄出來。M哭了，哭的很傷心，沒完沒了。W本來是玩得最瘋的一個，瘋狂地笑，跟平時判若兩人，笑著笑著，就抽噎了起來。陸續(xù)地，女生們都掉了金豆子。傷感氣氛越來越濃，沒有人去安慰別人，害怕安慰了別人自己也會忍不住掉眼淚。

就這樣，我們呆到了聚會結(jié)束。聚會的最后，全班一起唱了一首歌―真心英雄，很老的歌吧，我們把所有的心情都注入這首歌來發(fā)泄。

呵，光陰荏苒，三年的時光就這樣過去了。如今抓不回，留不住。原本覺得漫長的三年，瞬間其中的歡聲笑語都已經(jīng)成為了回憶。接受這個現(xiàn)實時，我們手足無措。完全沒有意識到，沒有做好心理準(zhǔn)備。

離別了。三年來一起組成的整體散掉了。但愿歲月是見證我們情誼的良藥，回憶可以抵住歲月的摩挲，若干年回頭時，記憶猶新。

離別初中作文 篇9

9月是一個傷感的季節(jié)，是一個容易讓人想起往事的季節(jié)，是秋雨頻繁的季節(jié)，也是一個離別的季節(jié)不知道9月的離別是新的開始還是令一段新生活的開始。

望著樹木成長，看著百花開放的情景，心中一種說不出來的感覺，有時候想想快要畢業(yè)了，要離開自己所熟悉的一切，去一個新的環(huán)境，去面對新的一切不知道自己有沒有勇氣去開始一段新的生活。離別是每個人都要經(jīng)歷的，有人說離別就是等待，等待就是另一段幸福的開始，也許因為離別我們變得堅強(qiáng)，我們都長大了，只有經(jīng)得起考驗才能經(jīng)得起離別，自己是一名要畢業(yè)的學(xué)生了，就要踏入社會了對于社會是迷茫的不知道該何去何從，離別了自己的朋友，離別的時候我們都會有太多的不舍。我有時候討厭這個季節(jié)，不想離開這個大家庭。離別的季節(jié)，離別的車站，在這離別的時候我希望每個人都能夠幸福，雖然離別是傷心的但是我們應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在的每一天。離別在我的心中是一種復(fù)雜的心情，來到這個地方已經(jīng)兩年了。在這兩年中經(jīng)歷的事情我都深深記在了心中，有快樂的時光就是和朋友一塊玩，一起去做喜歡的事情，一起學(xué)習(xí)當(dāng)我不開心的時候有人去安慰我，我就會變得好開心好快樂，雖然這都是一些很平凡的事情，但是今天告訴我我們要分開了。要離別了，我的心里有種說不出的感覺，只有在平凡中才知道幸福的意義!離別的世界我不知道自己要怎樣的去面對，但是只要問心無愧，無論在哪?幸福就會在我們的身邊。離別只是令一個新的開始，只要全心全意的付出就會得到百分百的回報。

離別是痛徹心扉的回憶，離別是滿滿的幸福。離別是遺失的美好，離別是棉花糖。都充滿了不同的感想，不論怎樣離別都是要面對的。

離別初中作文 篇10

失去后才珍惜，還有什么意義，留給你那一片廣闊天空，忘不了，那一段回憶，剎那間，我開始懷疑，自己的命運(yùn)，象一場電影，不斷重復(fù)在上映，留不住的時光，剪不斷的情思，無法忘卻的記憶。

自從離開她，失去她之后，心情逐漸低落，與其說是放假，不如說是煎熬，我沒有辦法，每當(dāng)看到某個人時，總會不由自主地想起她，漸漸發(fā)現(xiàn)，我竟然也隨之變了很多，很多……

大概是因為離開她沒有安全感吧，每天晚上睡覺，不管天有多么熱，我總是喜歡枕著一個枕頭，抱著一個枕頭，再蓋上一個浴巾睡，自己都不大明白為什么，也許是……或許吧……

離開她后，就再也沒有見過她了，可是，我發(fā)覺，我變的和她很像，因為我不能在看到她，所以，只能在生活中像她一樣，就像她的影子吧，比如，我學(xué)的像她一樣有緊張的感覺，做事不拖拖拉拉，比如，我變的像她一樣幽默，比如，我努力變的像她一樣開朗。

幾乎已經(jīng)習(xí)慣了這種別樣的生活，失去自我的生活，不過，我已經(jīng)無所謂了，何必強(qiáng)求那么多，又不可能十全十美，生活是需要有傷口的。

以前吧，我還小噠，還不知道愛在離別時是什么滋味，從來也沒有想過，愛還會離別，還會盡不如人意，笑話……但是那時太單純了，還想不到那么全面吧，對愛吧，只是寥寥懂得而已，并不深入。

可是，現(xiàn)在才明白了，可是已經(jīng)晚了，太遲太遲了，就算想挽救也沒有辦法，失去后才知道珍惜，唉……

可是我始終都不肯相信命運(yùn)是這樣的，美好的東西是不會結(jié)束的，應(yīng)該是不會的，憑著這種直覺，我走到了今天，發(fā)現(xiàn)，美好的愛果然不會結(jié)束，于是，我繼續(xù)尋找，繼續(xù)尋找屬于我的真愛……

我尋找了好久，今天才發(fā)現(xiàn)，我培優(yōu)的英語老師lucy和她很像，尤其是報我的名字的時候，那種聲音和感情很像，上課的風(fēng)格和她也很像……還有很多……

愛的接力棒吧，離別了，也就無所謂了，多日的感情都話做青煙，彌漫整個天空，訴說著我的愛。

愛在離別時，才能體現(xiàn)出真，什么愛完美，應(yīng)該是充滿曲折的愛吧！像我一樣為愛瘋狂！

離別初中作文 篇11

如果離別是一張相片，那么揮手和擁抱就是它主要的畫面。如果離別是一出短劇，那么淚水和悲傷的歌就是它主要的場景?！}記

有人說離別總讓人想哭，然后忘記一切。不，如果離別就是這些，我真的無法接受，我要用歡樂的笑聲和溫暖的言語為離別譜寫新的主旋律。離別，我們不再哭泣。

還記得應(yīng)屆畢業(yè)時，我沒有哭泣。那時的淚水是深埋在心底的一股清泉，只在心底暗暗地奔流，眼睛里沒有沙子，只有一滴滴淚，揉眼，只是一個掩飾，我們不哭。

朋友的離去并沒有掀開掩蓋心里的泥土和沙礫。不是心不夠殘酷，也不是它的镢頭不夠尖利，只因為我懷著更大的勇氣，更堅定的決心，更高遠(yuǎn)的志向，我們不哭。

那個八月的記憶，注定從我走進(jìn)火爐中煎熬的那一刻起，就開始永不磨滅了……

一個月前，我體重下降了十斤。一個月后，我從悲痛中走來，換上了自信的外衣。一個月，我確立了新的目標(biāo)，開始了新的征程……我們不哭!

終于，又是一個八月。我們再一次面對別離，沒有多余的言語，只是說以后常聯(lián)系，別忘了我們曾經(jīng)在一起。然后，就在歡聲笑語里各奔東西。擦干眼淚，我們不哭!

這次分別，我們不哭。因為我們離開是為了更遠(yuǎn)大的夢想，我們離開是要用豐滿的羽翼在天空中翱翔，我們不哭，我們將會創(chuàng)造出更絢麗的華章，忘記痛苦，我們不哭!

又使覺得一切都是那么匆匆，我們匆匆地來要匆匆離開，因為我們本來就是時間長河里一個過客，回憶幾個月生活，一切都是清晰，一切都像發(fā)生在昨天。

記得剛回來時打掃的忙碌，圍在一起談笑風(fēng)生，收到禮物的滿足，生病時的照顧，失落時在一旁靜靜地傾聽，開心時一起分享美好……

雖然離別在即，雖然我還沒有準(zhǔn)備好離開，雖然我還不能肯定自己走的很瀟灑，雖然我還不能肯定自己的堅強(qiáng)。但是我們已經(jīng)約定好不要悲傷不要沉重，因為我們相信有共同回憶的人們，即使天涯海角，即便杳無音信，但每當(dāng)想起對方都會是開心的。心里都會是暖暖的，都會為對方默默地祝福，因為我們只在乎曾經(jīng)擁有。離別，我們不哭，將淚咽在心里，然后自己慢慢回憶苦澀，最后放飛自己，將淚灑在夢想上，讓夢想張開雙翅。

離別初中作文 篇12

當(dāng)與好朋友分開的時候，我終于嘗到了痛苦的滋味。

蕓是我認(rèn)識了好久的好朋友，從小學(xué)到初中，我們一直在同一所學(xué)校上學(xué)，是形影不離的伙伴。無論我們走到哪里，都會飄蕩著快樂的笑聲，仿佛空氣也深深被我們感染了，變得很舒心，很溫暖。

可是好景不長，時間在日歷上一點一點滑落，而我們面臨分別的日子也悄悄逼近。

這一天，我們剛好初中畢業(yè)。家境較寬裕的蕓即將被父母送去外地念書。這個消息猶如晴天霹靂，重重敲在我的心上。我怎么也不相信自己的眼睛，淚水不由濕透了眼眶，我跑到她家去。只見蕓的媽媽在幫她收拾行李，而蕓只是紅著眼睛，呆呆地立在那里。她媽媽一見我，便說：正好，你來了，她正念叨著你呢，說不愿與你分開?？墒菦]辦法呀，還是外地的教學(xué)質(zhì)量高，我們也想她成才啊?；ハ鄬ν?，我難過得拉她的手，鄉(xiāng)鎮(zhèn)以后再也不能一起聊天一起學(xué)習(xí)，難過時在一起互相安慰了，我不禁潸然淚下。蕓說：要不，我和我媽在商量一下，我不去讀了。這樣我們就能在一起了。我微笑著不答應(yīng)，心里想著這談何容易??！那，難道我們就真的這樣分開嗎？我不想離開你呀蕓哭得一塌糊涂，我也哭了，因為我們意識到這一次的離別，對于我倆而言，是一場漫長的等待。

可是，我能為了一己之私就斷送好友的大好前程嗎？我不能！那樣的話，我就顯得太自私了。想到這，我拿出紙巾擦去了蕓眼角的淚水，勸她說：你還是去吧，這也是你爸媽的心意，即便我們不能常見面，但可以上QQ，發(fā)e-mail啊。你放假回來，我還會來找你的。漸漸地，蕓不哭了。我趁機(jī)幫她拿行李，送她上車。

蕓走了，我心里不免傷感。我強(qiáng)迫自己別回頭，不再眺望那輛越走越遠(yuǎn)的汽車了。當(dāng)離別的時候，我便體會到昔日那段時光的彌足珍貴，當(dāng)我還明白了怎樣用更好的方式去關(guān)心朋友，那就是，愿彼此成長的路上不再孤單！

--750字

告別雪花作文十篇

寫作有助于我們建立自己的思想體系和價值觀，作文讓我們更深刻地認(rèn)知體味和分享周遭的人文歷史遺跡。優(yōu)質(zhì)的作文是作者神與物游才能的出的最終結(jié)果，你有沒有收集優(yōu)秀的作文模板呢？所有的建議僅供參考最終的決定需要您自己做出。

告別雪花作文【篇1】

難忘去年冬天，一股寒流襲來，大雪一場接一場下個不停。

那雪，好美??！像玉石一般細(xì)膩，隨著微風(fēng)，飄飄悠悠地落下來。屋頂上，樹枝上，窗沿上，隨處都有著這白色小精靈的身影。那一瞬間，仿佛世界都靜止了，大概被這身銀白色的新外衣驚住了吧。

遠(yuǎn)處，一群頑童笑著沖到院里，有的拿著鏟子，有的提著桶，還有一個，甚至拎著幾根胡蘿卜和幾顆黑紐扣呢！看啊，他們在堆雪人，堆得挺漂亮的嘛。他們凍得通紅的小臉與那白色的、胖乎乎的雪人配在一起，還真是別有一番風(fēng)味呀。

我趴在窗臺上，靜靜地看著這窗外的一切。我并不驚奇，因為已經(jīng)見到過多次了?？晌矣行└锌?，堆雪人的孩子們穿著厚厚的大衣，但還是掩蓋不住他們身上散發(fā)出的快樂氣息。外面的空氣冷得幾乎凝固，但還是阻擋不了那一串串銀鈴般的笑聲。多美好的一切呀，讓我想起了那稍縱即逝的童年時光。

不知不覺中，十六年的光陰已從我指間飛快地流過，快到來不及品讀，來不及回味，來不及珍惜，來不及留戀。在我的世界里，那無憂無慮的玩耍的身影，早已不復(fù)存在，取而代之的，是枯燥無味的作業(yè)，繁重的負(fù)擔(dān)和偶爾喘口氣的輕松。自從進(jìn)入到九年級后，我就清楚地意識到，那雪花般可愛美好的童年已離我遠(yuǎn)去，在前方等待著我的，還不知是怎樣嚴(yán)酷的考驗。面對那個未知的世界，我有些措手不及，只能懷揣著童年在心底留下的那一點點淺淺的痕跡，踏上新的征程。

別了，漫天飛舞的雪花！別了，我純潔無暇的童年！

告別雪花作文【篇2】

雪花的告別

一片，兩片……當(dāng)雪花就快要被狂風(fēng)帶走的時候，那些小小的冰粒舍不得我們。便紛紛從云朵上跳下來與我們做最后的告別。

它們的身體是那樣嬌弱，微微地喘著氣，用纖細(xì)的小手抓住一團(tuán)軟綿綿的云彩，俯身看著地上的我們。她把一切都拋置腦后，緊緊地閉上眼睛縱身一跳……

可是她又怕砸到我們將我們弄疼了，便抱住風(fēng)隨著風(fēng)搖搖晃晃地飄下來。雪花又是那樣嬌羞，以至于剛剛碰到我的面頰就埋起頭，變成一珠冰粒。留給我的只有點點清涼。

這幫雪花叫輕柔。

有的雪花拿不定主意要落在哪里。只是屁顛屁顛地跟在風(fēng)的后面晃啊搖啊。這時的太陽雖被棉花似的云塞得嚴(yán)嚴(yán)實實的?？伤罱K還是透過“棉花”散發(fā)出了點光芒，只是少了夏天的銳氣。這些暖和的陽光正好落在雪花剔透的身上，折射出了耀眼的光輝，也折射到了我的眸中。

這群雪花叫奪目。

當(dāng)雪花們?nèi)柯涞酱蟮厣蠒r，世界映得我滿眼都是白色。

胖墩墩的雪花趴在樹枝上，把樹枝累得變成了駝背。只要是露在大地上的事物都被覆上了一層白。

世界仿佛一下子靜下來，它在仔細(xì)聆聽，聆聽著雪花對我們的告別。

告別雪花作文【篇3】

溪流不告別平緩的河床懸崖縱身，怎能成就“直下三千尺″壯美景觀？蒼鷹不告別溫暖的窠巢凌空一躍，怎能扶搖直上天際遨游？小苗不告別大樹的呵護(hù)，又怎能成長為傲然挺立的參天棟梁？

清楚地記得那是我第一次去安康上學(xué)。那個清晨春寒料峭，在瑟瑟的寒風(fēng)中，父親送我去車站。天空灰蒙蒙地陰沉著臉，偶有零零散散的小雪花從空中灑落?！耙苍S這也是告別冬天的最后一場雪吧！雪花兒一定很不舍得離開吧！”我這樣想著，鼻子微微泛酸，心里又難受了幾分?？粗赣H堅毅的眼神，我知道，我必須得離開了。離開父母的懷抱，離開朝夕相處的同學(xué)，去一個陌生的封閉式寄宿學(xué)校。我內(nèi)心深處是拒絕的，也是惶恐的?？墒蔷芙^又能怎樣呢？

雖不情愿，終于還是到了車站，臨近大巴出發(fā)還有半個小時，風(fēng)雪中的父親似乎有些激動。他眼圈微微泛紅，厚厚的嘴唇蠕動著，似乎有許多話說，幾次欲言又止。但他終于還是開口了：“這幾天天氣冷，你到學(xué)校后多穿件衣服，多蓋床被子，平時多喝熱水，多鍛煉，別著涼了，還有……”我看見有幾片雪花輕輕地停駐在父親的發(fā)尖上，和他的銀發(fā)一起在風(fēng)雪中閃閃發(fā)亮。我突然心疼起了父親：告別自己的兒子，他內(nèi)心也一定是萬分的不舍吧！我默默地點了點頭。我多么不想離開??！在家里父母把我當(dāng)作“小皇帝”，“衣來伸手，飯來張口”，可如今卻要告別離開?！巴饷嫣淞?，你到大巴上候著吧，我給你買一箱牛奶去"。父親的話打斷了我的沉思，我便上車坐下，從模糊的窗玻璃往外看，父親正向車站門口的便利店走去。雪下得似乎大了些，父親高大肥胖的背影也模糊起來，但父親給予我的溫暖厚實的安全感卻愈來愈親切。

父愛如山，這是我一直的依靠??！可是現(xiàn)在，我卻要離開，一個人去遠(yuǎn)方求學(xué)。想到這兒，我不禁鼻子一酸，眼里有股熱熱的液體滑落，我連忙揉了揉眼眶。再往外看時，父親已抱著一箱牛奶回來了。我趕緊去接過來，父親看著我說道：“你走吧，好好學(xué)習(xí)，別太想我們?！蔽艺亓⒃谀莾?，木頭人般一言不發(fā)，父親突然用手摸了摸我的頭，"只有告別依賴，才能成長。男子漢，有出息點兒！”父親說完轉(zhuǎn)身下了車。我點點頭，若有所思地坐下來，再往外看時，卻發(fā)現(xiàn)父親在車外遠(yuǎn)遠(yuǎn)地偷偷凝望著我。是啊，小鳥總有一天會離開巢穴，遨游藍(lán)天。而我也將告別依賴，獨(dú)自面對生活。我已經(jīng)是一個小小男子漢，我也將承擔(dān)起一個男子漢的使命與責(zé)任！

大巴車發(fā)動了，在這一刻，我告別了家鄉(xiāng)，告別了父母，告別了依賴，滿懷憧憬地踏上了新的征程。