我們是青年作文

我們是青年作文。

文壇上有句俗話：“作文是人類表達(dá)共同價(jià)值觀和理念的途徑之一?！蓖ㄟ^寫作的過程，我們能更好地了解人們的社會(huì)行為以及彼此之間的互動(dòng)方式。然而，要想寫出一篇優(yōu)秀的作文并非容易事。在這里，我們?yōu)槟砗昧藰?biāo)題為“我們是青年作文”的作文，并將其與您分享。記得將這個(gè)頁面收藏起來，以便您隨時(shí)閱讀！

我們是青年作文(篇1)

一個(gè)人獨(dú)自彷徨在悠長，悠長又寂寥，冷清的街道上。風(fēng)吹來，有一種涼颼颼的感覺，天又下起了蒙蒙細(xì)雨，周圍的天空也染上了一層灰色的色彩，天空像是披上了一層薄紗，看上去神秘極了。

撐著雨傘，獨(dú)自走向街道的盡頭，去感受那幽逸的氛圍。在這途中，我希望逢著一個(gè)眉目清秀的小帥哥，只可惜，我的愿望沒能實(shí)現(xiàn)?？吹降膮s是一個(gè)青年男子在欺騙一個(gè)年邁而又瞎了的老奶奶。

我加快步伐，想要提醒那位老奶奶?？墒?，當(dāng)走到一半的時(shí)候，那位青年男子可能發(fā)現(xiàn)了我走過去，然后隨便從身上掏出一張一塊錢的紙幣給老奶奶，還說是二十元。我剛剛想要叫他站住，他飛快地跑了，連追也追不上?；氐皆貢r(shí)，老奶奶已經(jīng)在收那些果子了，我把剛剛看到的所有情況都一五一十地告訴了老奶奶，從她的表情里可以看出她并不感到驚訝，顯然這些事她已經(jīng)歷了好幾遍了。

此時(shí)，蒙蒙細(xì)雨已經(jīng)不下了，我在那里陪老奶奶聊了一下天，老奶奶把她的經(jīng)歷告訴了我，我聽著聽著不禁落淚了。老奶奶說她有四個(gè)兒女，個(gè)個(gè)都在外面打工，一年到頭都不回家一次，她有一個(gè)兒子本來想接她去城市里面生活的?？墒?，她的兒媳婦嫌她老，又嫌她身上臟，就不肯接她去城里生活，到最后，老奶奶只是一個(gè)人在鄉(xiāng)下生活，偶爾有一兩個(gè)熱心的鄰居過來幫一個(gè)她。

老奶奶就是這樣過了十幾年，有時(shí)到了果子成熟的季節(jié)，她的鄰居會(huì)過來幫她把果子摘下來，讓她去街上賣。就是這樣，我才看到了今天的這個(gè)場景，老奶奶被騙。我問老奶奶：“你知道你自己被別人騙了嗎？”老奶奶回答：知道，不過他們騙了我，自己也會(huì)良心不安的。

我們一聊就聊了幾個(gè)小時(shí)，將近黃昏時(shí)，我要走了，我看老奶奶那么可憐，我給了一些錢老奶奶，奶奶不要，我只好偷偷地塞進(jìn)她的口袋里。老奶奶見我好講話就硬是塞了一兩個(gè)果子給我。我們?cè)谖⑿χ懈鎰e了這一段緣分。

獨(dú)自彷徨在悠長，悠長又冷清的街道，看盡世間的丑惡。

我們是青年作文(篇2)

陽光少年我們是好伙伴征文一在班上，跟我關(guān)系好的同學(xué)就要數(shù)她了。別看她個(gè)子小小的，骨瘦如柴，弱不禁風(fēng)的樣子，可她的話，在班上可是很有影響力的，她要同學(xué)們靜下來，保證教室里會(huì)立馬安靜得連一根針掉地上都聽得見，除了偶爾有些搗亂分子不聽話，可見到她，都得敬她三分。為此，我們班的紀(jì)律也在全校出了名。

她長著一雙水靈靈的大眼睛，彎彎的眉毛像月牙兒，一張櫻桃小嘴總是能說會(huì)道。后腦勺梳著一條馬尾辯走起路來一蕩一蕩的，顯得特別可愛。

她對(duì)工作十分負(fù)責(zé)，老師交給她的事情，她總會(huì)盡力去做，不管手上還有多少作業(yè)要做，有多少事要忙。有時(shí)，為了完成任務(wù)，她還得犧牲自己的休息時(shí)間，但她并沒有一句怨言，也不會(huì)向老師伸手要酬勞，她認(rèn)為，做一個(gè)學(xué)生，為老師分擔(dān)一些事情是應(yīng)該的。沒有什么大不了的。雖然她的學(xué)習(xí)成績比不上那些優(yōu)等生，但她的學(xué)習(xí)十分刻苦，作業(yè)總是一樣不少地完成，也不會(huì)拖欠，就連生病了，還照樣堅(jiān)持來學(xué)校上學(xué)，上課就更不用說了，認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，還認(rèn)真做好課堂筆記。因?yàn)樗穆斆髂芨?，她成了老師身邊一位得力的小助手，也取得了老師的看重，這都是她的努力換來的成果。

她非常謙虛，沒有因?yàn)樽约簩W(xué)習(xí)成績好而變得驕傲，不肯虛心地向別人請(qǐng)教。相反，她非常熱情。別人有什么難題做不出的，她就會(huì)跑去幫她解釋題目。不過，她可不是直接地告訴他答案，而是耐心地教他解題方法和思路，讓他以后遇到類似的題目就可以迎刀而解了。為此，她跟同學(xué)之間的關(guān)系處的非常好，親切得就像是一家人一樣。

對(duì)了，說了那么久，你還不知道她是誰吧?告訴你，她就是——黃玲南，她是我最好的小伙伴，也將是我永遠(yuǎn)的小伙伴。

陽光少年我們是好伙伴征文二“叮鈴鈴”，門鈴又響了，我急忙跑過去，原來是鄭明遠(yuǎn)：“喂，白春輝，你能下來一趟嗎?”鄭明遠(yuǎn)低沉的的聲音里帶著些悲傷，我二話不說就答應(yīng)了他。

鄭明遠(yuǎn)和我是同班同學(xué)，我們還住在同一個(gè)家屬院里，總是一起上學(xué)，一起回家，一起游戲，關(guān)系非常密切。他的頭發(fā)像刷子一樣直豎起來，顯得精神抖擻;他的眼睛并不大，但是卻流露著真誠。雖然比我大一歲，卻比我高半頭。無論何時(shí)何地，總是說一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話。

我下來之后，鄭明遠(yuǎn)的表情讓我難以理解，于是我問他：“怎么了?這么著急有什么事嗎?”鄭明遠(yuǎn)慌慌忙忙地說：“我心愛的小烏龜死了，我們倆把它埋葬了吧?！编嵜鬟h(yuǎn)家里養(yǎng)著許多小動(dòng)物，有貓、螃蟹、魚還有烏龜。他對(duì)它們就像朋友一樣。我想前一段我的小兔子去世了，心就像刀割一樣，這是一個(gè)沉重的打擊。他的心情一定也很難過吧?我們就帶著小烏龜，把它埋到了院子里的一個(gè)角落。他臉上始終流露出傷心的表情，他自言自語地說：“小烏龜，我對(duì)不起你，希望你以后在天堂過得快樂?！本瓦B我聽了，也禁不住想哭。

鄭明遠(yuǎn)不僅有愛心，而且對(duì)班級(jí)工作還很熱心。他雖然學(xué)習(xí)不是很拔尖，但是，為班級(jí)做事他準(zhǔn)是NO.1!每一次大掃除，他都干得很提勁兒，每一個(gè)死角都不放過：墻面擦得潔白如雪，一點(diǎn)污水也不留;窗戶跟鏡子沒什么兩樣，連一個(gè)指紋都能清晰地看到。有一次，他帶了一個(gè)廢舊電動(dòng)牙刷，教室里的門縫里有許多污垢，都不容易清除。于是，鄭明遠(yuǎn)就出動(dòng)了法寶——電動(dòng)牙刷。他摁動(dòng)了開關(guān)，牙刷頭在門縫里飛快地旋轉(zhuǎn)，把污垢都一干二凈的甩了出來，就像是在給門縫刷牙一樣。同學(xué)們紛紛贊揚(yáng)。

日久天長，我和鄭明遠(yuǎn)的友誼像巖石一樣堅(jiān)不可摧，我也為我有這樣一個(gè)好朋友而感到自豪。

陽光少年我們是好伙伴征文三打開影集一張雙人合影立刻映入了我的眼簾。我的目光一下子落在左邊的小男孩臉上。照片上的他，短短的黑發(fā)，紅潤的小嘴。只見他瞇著眼睛，調(diào)皮地笑著。他就是我童年時(shí)代的小伙伴胡植鈺。別看他長得不英俊，可做起事來認(rèn)真極了。那時(shí)，我最要好的小伙伴就是胡植鈺。我們一起撲蝴蝶，一起捉蜻蜓。哪里有他的笑聲，哪里就有我的身影。

記得有一次，約兒園里做我當(dāng)醫(yī)生的游戲。我的小伙伴胡植鈺被評(píng)為最掛醫(yī)生，小朋友都要他再做一次表演。來看病的人排成一支長隊(duì)，有的腦袋，有的胳膊。一會(huì)兒，就輪到了我。我來到他的身邊，請(qǐng)他看病。他讓我坐在一張小椅子上，奶聲奶氣地問道，你哪兒不舒服!肚子，肚子疼，哎喲!我肚子說。胡植鈺點(diǎn)了點(diǎn)頭，微笑著說，不要緊，讓我來檢查吧!說著，他戴上聽診器，在我的身上聽著，邊聽，邊忽閃著黑寶石般的大眼睛，認(rèn)真地思索著。聽診后，他又伸出白凈的小手摸了摸我的額頭，“嗯，有些燙，你試試表吧!說著遞給一個(gè)溫度計(jì)。過了一會(huì)兒，他取出溫度計(jì)，瞇著眼睛看了看，臉上露出焦急的神色，對(duì)我說：哎呀，你歲燒了瞧，38度呢!`邊說邊甩溫度計(jì)。然后又安慰我說，沒關(guān)系我給你打一針就好了，一點(diǎn)兒也不疼。

打針，因?yàn)槲覐男【秃ε麓蜥?，說是演的我還很害怕，心想?？茨呛测曇槐菊?jīng)的樣子，還是忍受一下吧!表演結(jié)束了，小朋友都給我和胡植鈺拌來許的年目光。胡植鈺不好意思地低下了頭，白嫩的面頰一下子變得像一個(gè)熟透了的蘋果。每當(dāng)我打開影集，看到那熟透的面孔。就想到無學(xué)習(xí)還做事都要像他那樣。雖然現(xiàn)在我和胡植鈺在不同的學(xué)校學(xué)習(xí)，但是在節(jié)假日總會(huì)在一起玩的。

我們是青年作文(篇3)

我有陽光一般的溫暖。雷鋒叔叔有一句話：我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。我堅(jiān)信，憑著我新銳不俗的觀念，憑著我與同學(xué)同舟共濟(jì)的情誼，我會(huì)做得更好。我盡心盡力為同 學(xué)服務(wù)，做老師我是孝敬父母的好孩子，泡泡茶、捶捶背，這是給勞累了一天的父母的最好的報(bào)答：自己的事自己做，雙休日幫父母做點(diǎn)家務(wù);最讓父母感到滿意的是周日我把燒早飯的“活”承包了，這樣，父母就可以難得地、舒服地多睡一會(huì)兒了?？腿藖砹?，端茶倒水我會(huì)主動(dòng)去做。平時(shí)爸爸、媽媽要我做什么事，我也會(huì)及時(shí)、盡力做好，所以我是一個(gè)在家中孝順的陽光少年。

從小到大，老師的表揚(yáng)，家長的`鼓勵(lì)，同學(xué)的羨慕，一切都是一帆風(fēng)順。但我不愿當(dāng)溫室里的花朵，甘愿當(dāng)暴風(fēng)雨下的松柏。人的一生不可能都風(fēng)平浪靜，只有在暴風(fēng)雨后重新站起來的人才是強(qiáng)者。即使這次“陽光少年”活動(dòng)我失敗了，我也會(huì)高舉雙手，很瀟灑，很有風(fēng)度地說“我失敗了，但我不是弱者?！币?yàn)?，“I am never afraid of failure,I never give up” 永遠(yuǎn)是我的人生信條。

我認(rèn)為這一次的演講比賽的成績并不重要，重要的是我今天有勇氣挑戰(zhàn)自己，不管結(jié)果如何，我都以笑面對(duì)!

笑過、哭過、彷徨過;

輸過、贏過、拼搏過;

揚(yáng)起嘴角，燦爛的執(zhí)著;

看，鏡中的笑臉;

鏗鏘地說：

我相信：世事洞明皆學(xué)問，人情練達(dá)即文章，希望各位同學(xué)和老師能給我一次機(jī)會(huì)，投我一票。

我們是青年作文(篇4)

那一年，女孩十二歲，男孩十三歲。因?yàn)槔蠋煹陌才?，原本毫不相干的倆個(gè)人成為了抬頭不見低頭見的同桌。女孩知道，他是一位陽光、溫柔的男生。他對(duì)所有人都是這樣，總是在不經(jīng)意間帶給別人溫暖。

女孩的家境并不好，父母的收入不高，卻還要為了她上學(xué)而省吃儉用。父母已經(jīng)好幾年沒有為自己添過一件新衣了，卻還花錢讓她上各種補(bǔ)習(xí)班。她有好幾次想放棄學(xué)習(xí)了，她不想父母再為她奔波勞累了?？伤仓?，只有好好學(xué)習(xí)將來才能報(bào)答父母?？墒?，當(dāng)她看著父母一天天的衰老，白發(fā)漸漸的替代了黑發(fā)，那種想放棄的念頭便又升了起來。每當(dāng)她想放棄時(shí)，男孩總會(huì)給她一個(gè)鼓勵(lì)的笑容，他總是這樣，從來都是這樣溫柔。

他不知道她為何要放棄，但卻從未問過她原因。在她心中，男孩就像陽光一樣，溫暖她的身與心。也許，他們隨時(shí)可能會(huì)分開，但他卻是女孩心中永不會(huì)忘的陽光少年。

我們是青年作文(篇5)

我們的名字叫少年，一群熱血、不辜負(fù)青春的少年。

籃球場上，有我們跳躍奔跑的身影，太陽在天上為我們助威，樹葉在地上為我們鼓掌。

彈跳的籃球，奔跑的腳步，飛揚(yáng)的青春，一顆顆籃球被我們有力的手托起，載著夢想，載著火熱的青春活力精準(zhǔn)地飛向籃筐。

天地間回蕩著我們的歡笑聲，熾熱的陽光點(diǎn)燃了我們的青春活力。我們的名字叫少年，一群血?dú)夥絼偟纳倌辍?/p>

我們的名字叫少年，一群熱愛學(xué)習(xí)的少年。

我們將自己的活力融入筆尖，一點(diǎn)一點(diǎn)譜寫著自己青春的樂章。深夜的臺(tái)燈下，我們伏案苦讀;寂靜的考場上，我們書寫青春。我們?cè)谥R(shí)的海洋中暢游，汲取知識(shí)，充實(shí)我們的靈魂。

我們攜著知識(shí)，帶著希望，奔向美好的明天。我們的名字叫少年，一群熱愛學(xué)習(xí)的少年。

我們的名字叫少年，一群充滿朝氣的少年。

我們是清晨七點(diǎn)鐘的太陽，渾身上下散發(fā)著青春的動(dòng)人活力。[出國留學(xué)網(wǎng) liuXUe86.cOm]

晨練時(shí)，陽光為我們披上金色的外衣，跟隨著我們的腳步，小鳥醒來了，樹葉轉(zhuǎn)綠了，世界，蘇醒了。

我們充滿活力，蘊(yùn)含著陽光般的朝氣，世界因我們而美麗，因我們而更加熠熠生輝。我們是這個(gè)時(shí)代的接班人。我們的名字叫—少年!

我們是青年作文(篇6)

文明是一滴水，許多文明就是一片海。

黨員是黨的細(xì)胞，黨的發(fā)展、祖國的建設(shè)要靠每一個(gè)黨員，黨的先進(jìn)性要靠黨員的先進(jìn)性來體現(xiàn)。一名黨員也一面旗幟，在日常生活、工作、學(xué)習(xí)中，黨員如何表現(xiàn)，就會(huì)直接影響到周圍群眾，黨員的一言一行直接影響到黨的`形象，這就要求我們每一個(gè)黨員，始終保持黨的先進(jìn)性，不斷提高黨的社會(huì)影響力。

文明是星星之火，許多文明可成燎原之勢。

文明，有時(shí)只是舉手之勞;

文明，有時(shí)只是一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)愛。

其實(shí)，文明離我們很近很近,站在1米線外等候時(shí),文明就是一米遠(yuǎn);停車在斑馬線前,文明就是幾厘米遠(yuǎn).文明有時(shí)只是一個(gè)手勢,有時(shí)只是一個(gè)微笑。

然而，在現(xiàn)代文明的社會(huì)環(huán)境中，讓 我們來看看這些人吧：在家庭中，長輩們重智力學(xué)習(xí)輕德育教育，認(rèn)為孩子只要學(xué)習(xí)好就行了，忽略了對(duì)孩子文明禮儀的教育，導(dǎo)致了他們對(duì)家人冷漠自私，一切以自我為中心，不與父母溝通，不理解家長的辛苦，不珍惜家長的勞動(dòng)，不分擔(dān)家庭的勞動(dòng)，一味索取不知奉獻(xiàn);在學(xué)校里，不聽從老師的教誨，說一些時(shí)髦的臟話，穿一些奇特的衣服，留著時(shí)尚的發(fā)型;不知道認(rèn)真學(xué)習(xí)，在校園內(nèi)大聲喧嘩，亂扔垃圾。這些行為直接影響同學(xué)們的健康成長。

然而、在美國，汽車公司的巨頭——福特公司，它的總裁福特大學(xué)畢業(yè)后，去一家汽車公司應(yīng)聘。和他一同應(yīng)聘的三四個(gè)人都比他學(xué)歷高，當(dāng)前幾個(gè)人面試之后，他覺得自己沒希望了。他敲門走進(jìn)了董事長辦公室，一進(jìn)門，他發(fā)現(xiàn)地上有一張廢紙，便彎腰撿了起來，并順手扔進(jìn)了紙簍里。然后才走到董事長的辦公桌前，說：“我是來應(yīng)聘的福特?！倍麻L說：“很好，很好!福特先生，你已被我們錄用了?！备Ｌ伢@訝地說：“董事長，我覺得前幾位都比我好，你怎么把我錄用了?”董事長說：“福特先生，前面三位的確學(xué)歷比你高，且儀表堂堂，但是他們眼睛只能“看見”大事，而看不見小事。你的眼睛不僅看見了小事，而且你的文明行為給我們留下了深刻的印象?！备Ｌ鼐瓦@樣進(jìn)了這家公司，并成為了總裁，而且使美國汽車產(chǎn)業(yè)在世界占居鰲頭。

同學(xué)們清除陋習(xí)需要我們要從小事做起，從身邊做起。講文明語言，做文明學(xué)生，平時(shí)不講粗話、臟話;遵守校規(guī)校紀(jì)，不曠課、不遲到早退、不打架斗毆、不隨地吐痰、不隨地吐口香糖、不亂扔垃圾;儀表整潔大方，;尊敬師長，見了老師主動(dòng)問好;團(tuán)結(jié)同學(xué)，互幫互助;愛護(hù)花草樹木、公共設(shè)施，不在桌椅上亂涂亂畫;不進(jìn)網(wǎng)吧提倡文明上網(wǎng)，

文明很近，很近，近得觸手可及。比如，把沒有蓋好的窨井蓋蓋好，把盲道上的障礙物推開，撿起地上的垃圾……等等。從節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米做起，從身邊點(diǎn)滴小事做起，節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境，做保護(hù)地球小主人。

《童年》是高爾基的作品，下面為大家搜集了3篇“高爾基童年讀后感600字”的文章，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友!

文明很小，很小，只要每一個(gè)人做一件文明的好事，就能使社會(huì)邁出文明的一大步，每一份文明就是一份力量，無數(shù)文明在一起就會(huì)產(chǎn)生一種無與倫比的力量，這種力量如破土的小苗，會(huì)在每一個(gè)人的心里萌發(fā)。

如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來。

如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。 如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。

跟著媒體的宣揚(yáng)和報(bào)導(dǎo)，家風(fēng)這個(gè)詞不經(jīng)意間闖入了大家的視野。盡管大家對(duì)家風(fēng)并不生疏，可是終究啥是家風(fēng)?恐怕不一樣的人會(huì)有不一樣的答案。有人說家風(fēng)即是誠信做人，也有人說家風(fēng)即是尊老愛幼;有人說家風(fēng)即是勤勞仁慈，也有人說家風(fēng)即是節(jié)省文明。盡管家風(fēng)有著文字上的界說，可是在每自己的心里，家風(fēng)其實(shí)有著不一樣的內(nèi)在。

行動(dòng)起來吧，用我們的行動(dòng)，讓文明無處不在，行動(dòng)起來吧，你---，我---，他---，讓我們一起攜手，樹文明之風(fēng)，做陽光少年!

我們是青年作文(篇7)

“一年之計(jì)在于春”，新的學(xué)期開始了，一段新的校園生活也開始了。

“一日之計(jì)在于晨”。早上，同學(xué)們陸續(xù)來到教室，紛紛打開書讀了起來。被朗朗的讀書聲包圍的我，心中充滿了幸福感。窗外的小鳥不再嘰嘰喳喳，而是站在樹枝上，側(cè)耳傾聽我們的讀書聲，小樹輕輕地?fù)u晃著身體，似乎為我們鼓掌。一切仿佛靜止了，只有校園中的一陣陣悅耳的讀書聲。

“叮鈴鈴……”伴著柔和的下課鈴聲，三十分鐘的大課間開始了。同學(xué)們來到操場各干各的各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。你聽，那飛舞的毽子和著誰的銀鈴般的笑聲？同學(xué)們，笑著、叫著。不一會(huì)兒，三十分鐘就悄悄溜走了。送別它的那是一陣上課鈴。

“鈴鈴鈴……”上課了，同學(xué)們拿出本節(jié)課用書，端坐地在椅子上，文藝委員提一首響亮、悅耳的歌，迎接老師的到來。課堂上，同學(xué)們踴躍回答老師所提的問題。課堂的四十分鐘，雖然短暫，但樂趣無窮。

上午的時(shí)光一轉(zhuǎn)眼不見了，該吃中飯了。同學(xué)們雖然很餓，但是他們還是遵守紀(jì)律。同學(xué)們吃飯，從不挑食，幾下子就把飯吃完。

“鐺鐺鐺……”放學(xué)啦！同學(xué)們沒有一涌而出，而是靜靜的排著路隊(duì)，跟著老師出了校門?；丶业穆飞?，大家有說有笑，一路上歡聲和笑語伴著我們，直至到家門口，才依依不舍的道別，揮手說再見。

這就是我們豐富多彩的校園生活，這就是我們的陽光校園！

我們是青年作文(篇8)

我們身邊有許許多多的好少年，只要你去發(fā)現(xiàn)，總能找到讓你佩服的人。我身邊就有這樣的人，讓我來給大家講一講吧。

一天下午，我的好朋友郭琳淼學(xué)長和我被老師派去敬老院探望老人。我們有個(gè)項(xiàng)目是給老人捶背。郭琳淼學(xué)長捶得很認(rèn)真。老爺爺說可以了，郭琳淼學(xué)長雖然聽到老爺爺?shù)脑捔说龥]有停下來。她知道，老爺爺就像我們的爺爺奶

奶一樣，需要我們的幫助。

還有我們的鄭子豪學(xué)長。他勇于展示自我，不管是課堂學(xué)習(xí)，還是課下游戲，只要老師一表揚(yáng)，鄭子豪學(xué)長就有意提高嗓門，高舉手臂，爭搶展示自己的機(jī)會(huì)。展示即體驗(yàn)，只有勇于展示自己，敢于曬晾自己的人才能在實(shí)踐體驗(yàn)中獲取智慧。

從這兩位學(xué)長身上我學(xué)到了尊老敬老的好品質(zhì)，學(xué)到了勇于展示的勇氣。

我們是青年作文(篇9)

陽光輕輕地從湛藍(lán)如水的空中灑落下來，穿過密密麻麻的樹葉。我被這圣潔的光輝籠罩著，望著這夢幻一般的景色，腦中不覺地浮現(xiàn)出那個(gè)虛擬世界中的名字陽光少年。

很難想象，陽光少年也會(huì)有哭的時(shí)候。原本我認(rèn)為，天生“樂天派”的你或許根本不知道憂愁為何物，但我錯(cuò)了，那天你趴在桌子上，哭得很傷心，一定有什么事觸動(dòng)了你的心弦。原來這次期中考試，你考了第一，但這并不是真實(shí)的。你說老師為了確保第一在我們班上，在改卷子的時(shí)候讓你把一個(gè)很大的.錯(cuò)誤改正，于是，在眾人羨慕的目光中，你順理成章地又一次拿了第一。當(dāng)老師在班上“大肆”宣揚(yáng)你的優(yōu)秀與出色時(shí)，你說你的心在如刀割。我知道，從來你都看不起那些為了分?jǐn)?shù)而耍什么“雕蟲小技”的人，你說活得坦然就問心無愧?？粗隳钦J(rèn)真的樣子，我說：“還記得你在課堂上大膽地指出老師的錯(cuò)誤令老師難堪，而后老師不給你‘好果子’吃嗎?”你淡淡地笑，你當(dāng)然不會(huì)忘記，你雖然因此吃了不少虧。有人說你不明事理，有人說你活得不真實(shí)，有人說你太不圓滑，也有人說你還不成熟。你卻說：“走自己的路，讓別人去說吧!”雖然有時(shí)陽光會(huì)被濃濃的烏云掩住，但那只是暫時(shí)的，當(dāng)陽光一旦沖出烏云，它會(huì)向世人展示什么是光芒四射!

就在那個(gè)初春的季節(jié)，煙雨蒙蒙，細(xì)絲一般的春雨發(fā)出輕微的響聲，側(cè)耳傾聽，別有一番滋味。我的心卻容不得寂寞，只想透過細(xì)雨，尋找陽光。走進(jìn)一家新開的網(wǎng)吧，我只想在網(wǎng)絡(luò)中尋找那份放松的心情。我稀里糊涂地進(jìn)入聊天室，一個(gè)叫“伊冰”的女孩引起了我的興趣，她談吐不凡，言語中透露著一種脫俗的美。我把自己的名字起為“陽光少年”，頗有興致地去找她。

還記得你送給我的那句話：“陽光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹!”一路上，想起這句話，心中就好像升起了一輪金色的太陽，我相信，只要心存希望，每天都會(huì)像陽光般燦爛。一路上，有你，有我，有陽光。做陽光的朋友，真好!

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我們正青春作文

作文是我們抒發(fā)內(nèi)心情感的舞臺(tái)，寫作是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和成長的重要方式。注重對(duì)優(yōu)美句子的日積月累，寫作能力能較快提升，你會(huì)經(jīng)常因?yàn)閷懽鞫l(fā)愁苦惱嗎？經(jīng)過搜索幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您收集了一些相關(guān)的內(nèi)容“我們正青春作文”，讓我們都努力變得更加優(yōu)秀吧！

我們正青春作文 篇1

山青青，水盈盈。我們都希望到達(dá)這樣美麗的境界。每個(gè)人都不愿意讓生命沒有價(jià)值，這就需要輕淺歲月有首歌。羅曼羅蘭曾經(jīng)說過：幸福是一種靈魂的香味。是的，只有輕淺歲月有首歌的人，才能得到真正的幸福。

亞里士多德說過：人生最終的價(jià)值在于覺醒和思考的能力，而不只在于生存。輕淺歲月有首歌，方能實(shí)現(xiàn)人生的最終價(jià)值。走進(jìn)歷史的畫廊，我們不難發(fā)現(xiàn)，那些光彩照人的，無一不是輕淺歲月有首歌，積極進(jìn)取的人。

成功的人生不可能離開有首歌。輕淺歲月有首歌，才會(huì)有水滴石穿的精神，永不間斷的前行。大漠獵鷹木拉提西日甫江，輕淺歲月有首歌，鋼的意志，鐵的臂膀，每天都在與死亡的狂沙較量。危險(xiǎn)無處不在，他用胸膛作盾牌；為了同胞的安寧，他選擇了翱翔。高飛的獵鷹，他絕不孤獨(dú)，因?yàn)樯砗笫侨嗣瘛Ｔ囅?，若非輕淺歲月有首歌，他何以贏得人生的豐富多彩？

有首歌，是每個(gè)人必須面對(duì)無法回避的課題。輕淺歲月有首歌，就有了前進(jìn)的方向，就會(huì)為此而奮斗。熱心公益的磨刀老人吳錦泉，輕淺歲月有首歌，窄條凳，自行車，弓腰扛背，沐雨櫛風(fēng)。身邊的人們追逐很多，可你的目標(biāo)只有一個(gè)。刀剪越磨越亮，照見皺紋，照見你的夢。吆喝漸行漸遠(yuǎn)，一摞一摞硬幣，帶著汗水，沉甸甸稱量出高尚。假如他沒有輕淺歲月有首歌，就不會(huì)為此而奮斗，就難以成為人生的贏家。

一個(gè)人如果沒有有首歌，如何前行。做到輕淺歲月有首歌，方能咬定青山不放松，砥礪前行不言棄。東方之星搶救英雄官東，輕淺歲月有首歌，來不及思量，就一躍而入，冰冷、漆黑、缺氧，那是長江之下最牽動(dòng)人心的地方，別緊張，有我在，輕聲的安撫，穩(wěn)住傾覆的船艙，摘下生命軟管，那肩膀上剩下的只有擔(dān)當(dāng)，人們夸你帥，不僅僅指的是面龐。如果不能做到輕淺歲月有首歌，他怎能獲得這樣的肯定與贊美？

反觀當(dāng)下，某些富二代，星二代，沒有輕淺歲月有首歌，不思進(jìn)取，吃喝玩樂，甚至吸毒犯法，毀掉了大好的青春。這充分說明不輕淺歲月有首歌，很難使人生有價(jià)值。居里夫人說過：我們應(yīng)該不虛度一生，應(yīng)該能夠說：我已經(jīng)做了我能做的事。輕淺歲月有首歌，為所當(dāng)為，方能不負(fù)年華。懂得輕淺歲月有首歌，是青年人應(yīng)該學(xué)習(xí)的。這樣，夢想就會(huì)來到眼前，人生才能光輝燦爛。

我們正青春作文 篇2

偶爾上課走神，瞥一眼黑板上密密麻麻的符號(hào)，瞟一眼埋頭于書本中的同學(xué)，突然浮出一個(gè)問號(hào)：這就是我們的青春嗎？

沒有漂亮的校花，沒有帥氣的籃球隊(duì)長，沒有那么多錯(cuò)綜復(fù)雜的故事，沒有每一天都是天空澄澈，亦沒有許多天都風(fēng)雨如晦。

有的是題海中掙扎，是考試失利的悵惘，是無數(shù)次的激昂與無數(shù)次的頹喪的博弈，是不安分的心在三點(diǎn)一線的生活中默默努力堅(jiān)守，有的是平淡生活中的小幸福和小傷感。

可我們都曾是那么不羈的孩子啊。

我們都曾放肆地大笑，空氣都變得張揚(yáng)；我們都曾毫無目的的奔跑，陽光都變得激蕩；我們都曾毫無顧忌地賣萌犯傻，我們都曾懵懂無知滿眼純凈。

日月流轉(zhuǎn)，帶走的，卻不只是時(shí)間。

我們終由嘰嘰喳喳的麻雀站成了安靜挺拔的樹。有時(shí)漾笑的臉會(huì)被解題時(shí)的眉頭深鎖取代，有時(shí)一句句閑聊調(diào)侃會(huì)被埋頭沉默取代，有時(shí)無憂無慮會(huì)被若有若無的傷感取代，有時(shí)目空一切的自信也會(huì)被接踵而來的質(zhì)疑取代。

我們漸漸體會(huì)到了理想與現(xiàn)實(shí)的巨大差距，在這條鴻溝中努力掙扎，有些無奈，有些沉重。

這也是我們的青春呵！

在高考的旗幟下，任何的喧鬧都是不合時(shí)宜的，所有的奇光異彩不過是色彩斑斕的黑洞，鬼魅般的吸引力不知不覺地把你拉向深淵。是的，這是我們的選擇，我們甘愿選擇一個(gè)靜默的青春去換取未來的一次盛大綻放。

唯有所舍，才有所得；唯有所棄，才有所成。

我們舍棄了許多，那些淺薄的歡樂，那些膚淺的認(rèn)知，那些自滿現(xiàn)狀的懶惰，那些自以為是的固執(zhí)。

生活沒有電影那么浪漫，生活只是教會(huì)了我們?nèi)绾涡凶呷松?，?yōu)化人生。

是的，我們都現(xiàn)實(shí)了。

因?yàn)?，我們都長大了。

我們也得到了——一個(gè)洋溢夢想色彩的青春。

有人用一句話形容夢想：在夢中都看不真切?？晌覀儾荒茏寜粝胫共接趬羿l(xiāng)啊，我們要用努力將夢想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)啊。把躁動(dòng)的心裹挾在校服中，把彷徨悵惘封存在一個(gè)不為人知的角落，把無數(shù)次的吶喊釀成心底那醇厚的瓊漿。

耳邊又傳來嘩嘩的試卷聲響……

這也是我們明媚的青春呵！

我們正青春作文 篇3

守著一份難得的寧靜，不管不問窗外的喧嘩，如煙往事怎可追尋？已逝的青春，不再復(fù)返。晨曦乍瀉，唯有青春的誓言不曾淡忘、延續(xù)著最初的夢想……

——題記

青春，是一首遠(yuǎn)去的離歌，不變的旋律，演譯著我們青春的夢想。

青春，是一段華麗的時(shí)光，七彩的樂章，延續(xù)著我們青春的希望。

一路走來，留不住，這一路的風(fēng)景，但卻給我懷念，讓我堅(jiān)強(qiáng)。站在時(shí)間的盡頭，卸下沉重的行囊，靜坐六月的一端，拈一片花瓣溫暖指尖，那張?jiān)笠缰煺媾c張揚(yáng)、沒有被歲月雕刻的笑臉，如今，還燦爛如初嗎？

我很慶幸，我的青春時(shí)光里，沒有錯(cuò)過爛漫的櫻花季節(jié)。

我很慶幸，我的青春時(shí)光里，沒有錯(cuò)過愛過我和我愛的人。謝謝你們給了我堅(jiān)強(qiáng)。

已逝去的青春，寫滿了我們花開花落的樂章，刻印著我們不曾變更的希望。

已逝去的青春，記錄著當(dāng)初寫下的誓言，激勵(lì)著、延續(xù)著我們青春的夢想。

逝水的流年，我來過，如流星般，一閃而過，擦肩的美麗，綻放那一瞬間的輝煌。

逝水的流年，我來過，如行云般，風(fēng)起云涌，恕放的生命，留下無怨無悔的一生。

我們?cè)诼飞?，聆聽著歲月的飄落，感懷著季節(jié)的匆忙，狂風(fēng)暴雨，好似在追問著生命的意義，夕陽西下，安詳而寧靜，我忽然懂得了，我們不約而同的追求，其實(shí)，就是一份永恒的信念和無私的奉獻(xiàn)。

一路走來，留下過青春的痕跡，亦賞過無限的美景，也感懷著這一段段的心靈旅程，隨著天邊那一抹夕陽的西下，所有的情感，在這一刻歸為陳年的印記，深深掩埋在楊柳堤岸，為余生留下一段回憶，一段可以釋放出光彩的青春。

致，我們逝去的青春，永不言悔。

我們正青春作文 篇4

一直覺得，我們青春年華的幸福來自于很多的疼痛感。這并不是說平平淡淡、一帆風(fēng)順不是幸福，而是我們都“習(xí)慣”在疼痛中感受到幸福的含義：或是奮斗路上的坎坷之痛；或是尋愛旅程的錯(cuò)失之痛；或是對(duì)人生、人性思考的迷茫之痛……種種疼痛感中，我們才能感受到幸福。因而，如果我們還有疼痛感，是因?yàn)槲覀儞碛行腋?，也珍惜這份幸福。

此外，人對(duì)于親情、友情、恩情的依賴其實(shí)亦是一種尋得幸福的體驗(yàn)······而后學(xué)會(huì)珍惜追尋幸福過程中刻在心里的真情與一份釋放后的淡然從容.

首先是因?yàn)楦改?。爸爸和媽媽是給我們最多最多幸福的人。 當(dāng)某天放學(xué)回家走在路上，一輛小電動(dòng)車從身旁經(jīng)過，聽到一小男孩清脆的嗓音：“爸爸，你有多久的假期呢？”“周末兩天。”他爸爸答道。小男孩拉高音調(diào)說：“這么少啊，我有60天這么長哦！”多可愛的小孩子，曾經(jīng)我們也一樣可愛。 所有的美都在逝去之后才被真正感知，因?yàn)槊罒o法、也不能被擁有。 回到家，躺在舒服的大床上，吃著甜美的飯菜，溫暖不言而喻。我們毫不顧忌地“揮霍”家里的一切，甚至感情，因?yàn)槲覀冎?，這是如此的安全，是如此幸福。

其次是因?yàn)榕笥?。跟朋友在一起總是覺得特別特別輕松。此刻的我完完全全是我，我們不用任何的掩飾與心里不悅嘴巴卻不能說，只管盡情說話笑鬧、唱歌呼喊、亂擺pose。大家隨著各自的性子，喜歡怎樣就怎樣?，F(xiàn)實(shí)生活在重重的人際關(guān)系中，生命若是有那么幾個(gè)要好的朋友、有那么幾次的惺惺相惜、心心相依，也就明白了電視上經(jīng)常重復(fù)、極為豪放的那句臺(tái)詞“人生得一知己死而無憾”的真正含義，朋友可遇不可求，也是一種幸福。

再有就是因?yàn)楹眯娜?。覺著有一份對(duì)人非常非常重的感謝與感動(dòng)。乘坐公交車，因?yàn)樯賻Я宋迕X而被刻薄的司機(jī)弄得很尷尬，后面有一個(gè)上車的乘客對(duì)我說：“你先去坐著吧！”然后，他幫我付了那五毛錢……天地良心，感動(dòng)不已，這也算是身邊一點(diǎn)點(diǎn)最微小的幸福吧！

一線晚霞，向遠(yuǎn)方望去的背影，仿佛兩顆心在日光漸漸隱藏、黑暗緩緩籠罩中毅然堅(jiān)韌，無謂畏懼；還有那張定格的落日，橘黃色、醬黃色、黑色的線條絲絲穿插，柔和的光慢慢沉著暗下；還有那幾張手與落日的相映成韻；還有在草坪上很挫地、笨拙地跳躍，還有在山腰上背對(duì)陽光燦爛地笑······

回憶若是被時(shí)間淡去，請(qǐng)用照片記住所有的溫存。而對(duì)于屬于我們青春年華的幸?！?請(qǐng)珍惜，請(qǐng)握住，會(huì)幸福！

我們正青春作文 篇5

生涯是豐盛多彩的，謝世界的每個(gè)角降皆有它的魅力。或者在你的眼中那“咸妝濃抹總適宜”的杭州東湖，那氣概雄偉的萬面長鄉(xiāng)，這燕語鶯聲的春天，是最漂亮的景致但我以為充謙汗水的青春才是舉世無雙的美景。

張揚(yáng)是青春的共性，但這弛揚(yáng)決不是毫無意思的尋求裝扮，也不是過火的叛逆與非主源。而是用汗水書寫的青春絮語，用執(zhí)著描寫的青春美景?！冻旷r戰(zhàn)場上的毛岸英》中的毛岸英就是我們崇敬的偶像。

青春，我們暖情奔置。在多彩的校園生活中，到處浮現(xiàn)著我們鈍樂的身影，比賽、游戲、。我們熱忱參加。在熱烈的歌頌競賽中，無論男生、父生，一個(gè)個(gè)唱著從己愛好的歌曲，學(xué)著自人的偶像，發(fā)掘自己的資量。在劇烈的體育場上，我們揮撒這汗水爭創(chuàng)一個(gè)又一個(gè)第一，賽沒自己的名力；在乏味的字畫比賽中，我們用手中的筆 ，刻畫出心中的美景，展現(xiàn)自彼的才干.。這些是《周仇來的故事》的啟發(fā)。

青春，爾們遐想萬千?？臻e時(shí)，讀著李紅的詩句：“臣不睹，黃河之水天上去，奔淌到海不復(fù)歸”，對(duì)這些經(jīng)典詩句，我們口中充斥敬仰之情，遐想著本人有一地也能成替名垂青史的詩己；聽著周杰倫的歌，遙想著大家也能有這樣的稟賦，在音樂范疇占領(lǐng)一席之地……青春的咱們領(lǐng)有太多太多的幻想。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的邇想編織成串串美好動(dòng)人的音符，隨同著我們走功花季的殘暴，走過旱季的爛漫。

在這布滿青春活氣的歲月中，我們占有美妙與快活的時(shí)間共時(shí)，我們也多不了崎嶇與挫折。面對(duì)著始中伏著承前啟后的一年——初二我們有過多少多歡樂幾多憂。一次次測驗(yàn)成就不幻想，一講路困難不會(huì)結(jié)，我們也會(huì)賭氣取傷心，但掃興過后，還是燦爛與微啼。泰戈?duì)栐f：“翅膀下掛著輕甸甸的金子是不高遙的。點(diǎn)對(duì)崎嶇一樣如斯，抬下它，跨過它，你會(huì)飛得更高更遠(yuǎn)。

經(jīng)典文明，陪跟著我們成長。我們曉得了用微笑面對(duì)著生活。我們清楚了青春是最美的風(fēng)景。讓我們把欠久的青春的霎時(shí)化息永恒的青春的誓言，讓它時(shí)時(shí)刻刻交叉在我們生活該中，引領(lǐng)著我們走向后方！

我們正青春作文 篇6

青春是在它即將失去的時(shí)候是最具魅力。

——塞涅卡

老實(shí)說，青春這兩個(gè)字對(duì)我來說太飄忽不定，我想了解它，但是卻又無能為力，我與它的距離像是近在咫尺，又像是遠(yuǎn)在天邊。

青春到底是什么呢？

青春，是年輕，是熱情，是無所謂。青春的我們，會(huì)在春暖花開日，一群人結(jié)伴同行，在綠草如茵的大地上，在淺藍(lán)的蒼穹下，歡歌笑語，談天論地，累了隨地而坐，困了隨地而躺，我們快樂，我們無憂無慮，我們不拘小節(jié)，我們的歡笑會(huì)伴隨著春日溫暖的和風(fēng)回蕩在天空中，那么的悅耳。

青春，是感性的，是迷惘，是愁滿腸。青春的我們，內(nèi)心是最柔的。大人們總說“少年不知愁滋味”我們卻道“其實(shí)是你們不懂我的心?！鼻啻旱奈覀儯瑹o論男女，總有一些莫名的煩惱讓我們悵然若失，總有一些微妙的感覺，讓我們牽腸掛肚，總有一些或大或小的選擇讓我們舉旗不定。這時(shí)的我們會(huì)因?yàn)橄饺莸囊皇自姸鋈粋?，也?huì)為舍身救人的英雄落下滾滾熱淚。青春也是一葉舟，將懵懂的少年載成熟的渡口。

青春的我們?cè)鵀榱诉h(yuǎn)大的理想而淋漓盡致，然后我們的理想可能會(huì)破滅了，但我們不會(huì)從此一蹶不振，我們會(huì)明白；努力了，不一定會(huì)成功，但如果不努力，連成功的可能性也沒有。

青春的我們會(huì)喜歡懷念，懷念曾經(jīng)的人，曾經(jīng)的事，曾經(jīng)的自己，讓每一絲絲的小情緒在心里蔓延，不明白也想不懂大人們?yōu)楹稳绱似诖魈?，?dān)憂明天，殊不知昨天只是過去，今天是現(xiàn)在，明天才是未來，或許正因?yàn)槊魈焓俏粗模瑹o法預(yù)料的，所我們才習(xí)慣性的逃避。但是到最后，我們卻會(huì)努力的面對(duì)，這未知的明天。

青春的我們懂的責(zé)任，小時(shí)候的我們，可能會(huì)在做錯(cuò)某件事后，躲在疼愛我們的爺爺奶奶身后，但是青春的我們卻懂得做錯(cuò)事了要的是承擔(dān)，而不是逃避，正是因?yàn)槲覀冇杏職庠谀サZ中成長，所以我們懂得了做人應(yīng)該盡職盡責(zé)，無論身上的責(zé)任感或大或小，都是一樣。

青春，還有很多很多，我們的青春，自己的姿態(tài)。

我們正青春作文 篇7

十六歲的我們很懵懂，處在人生的第一個(gè)關(guān)卡，現(xiàn)在的我們會(huì)遇到很多以前都沒遇見的問題，也不知道去怎么處理。前幾天，我們班一個(gè)同學(xué)跟老師開玩笑，然后玩笑開過了，老師大發(fā)雷霆，他們是給老師道歉了，老師沒表明態(tài)度，而他們就很不開心，哭得撕心裂肺，好像必須老師原諒她似的。我其實(shí)想知道，老師是用來玩的嗎？是用來開玩笑的嗎？我們是去補(bǔ)課的，不是去認(rèn)識(shí)朋友，也不是去聯(lián)絡(luò)感情的，老師也只是來給我們補(bǔ)一假期的課程，跟我們不會(huì)有太多的交集。我就想大家看清楚，想清楚：到底是誰的考慮不周到，是誰在無理取鬧，誰在自作自受還害的別人被大家議論。有的時(shí)候，動(dòng)動(dòng)腦子，你們自己做的錯(cuò)事為什么所有的罪過要老師幫你承擔(dān)。學(xué)生就是去學(xué)習(xí)的，玩歸玩，不要太過分就可以，這下出了事你還責(zé)怪老師給你甩臉，那么，我想問你“到底是你自己心里扭曲還是老師給你甩臉”。我想老師沒那么無聊吧，就算再跟我們能玩的來，那也還是老師，不能跨越那個(gè)溝去進(jìn)一步地玩，否則，惹禍上身還自己理直氣壯的責(zé)備別人。

現(xiàn)在的社會(huì)真的很虛偽，每一個(gè)人都學(xué)會(huì)了不以真心對(duì)人，而是想方設(shè)法的利用，我討厭欺騙我的人，更討厭背叛我的人。我現(xiàn)在不是沒脾氣，只是不想發(fā)脾氣而已，真的很沒意思，自己快樂的活著不好嗎？何必去在意那么多，去想那么多，不累嗎？我覺得很累了，生活照大大小小的瑣事，令人煩惱，令人抓狂?？裨甑男那樵撛鯓悠綇?fù)，該怎么去選擇一些事？

所以，不論做什么事，請(qǐng)“三思而后行”吧！不要讓自己追悔莫及了。

我們正青春作文 篇8

聽你訴說青春的花開花落，令人傷感又令人開心。青春的我們，總是把自己弄得傷痕累累、頹廢、墮落。我們不想從容于大人，因?yàn)榇笕丝偸遣焕斫馕覀儭?/p>

有人說，我們是90后的，很幸福。其實(shí)他們卻不知道，我們的內(nèi)心深處，其實(shí)是哀愁的。我們樂此不疲的叫囂著、玩樂著，卻沒想到另一方的家長在擔(dān)心我們。卑微的我們總是在偽裝，戴著堅(jiān)強(qiáng)的面具偽裝完一天又一天，完畢之后，卸下偽裝的面具，淚流滿面。凋謝的花，零落一地，類似于自己的悲傷，貯存在盒子里。青春的我們學(xué)會(huì)戀愛了，然而我們卻不知道，我們太早承受了這份愛的痛楚。是的，我們很傻、我們長不大、我們傷感、我們哀愁、我們自負(fù)、我們自殘，或許這就是我們，青春的我們。

青春的我們，會(huì)有那么一點(diǎn)點(diǎn)自戀?？偸窍矚g自拍，而且總是擺著非主流的姿勢。有些大人說：“我們這些孩子，都太幼稚，太過于天真，整天只會(huì)自己拍照?！逼鋵?shí)，她們自己不會(huì)，也就沒這個(gè)資本說我們。她們也不知道，我們不幼稚，我們的內(nèi)心，很成熟。“90后的我們注定就要傷感么？青春期的我們就注定要哭泣么？為什么不能注定要快樂呢？為什么不能注定要幸福呢？以后，我們不要悲傷，以后的以后，我們不會(huì)再哭泣，以后的以后的以后，我們不要再壓抑，我們的青春，不要再悲傷叻?！泵刻爝@樣一遍又一遍重復(fù)的對(duì)自己說，有什么用？到最后，受傷的還是自己。有時(shí)，我們會(huì)對(duì)大人淡漠，卻對(duì)同伴熱情；有時(shí)，我們會(huì)和大人吵個(gè)沒完沒了，卻和同伴都是溫柔的話語。叛逆的我們并不知道，大人在為我們這種思想悲哀。

看著社會(huì)，我們會(huì)敏感，我們會(huì)琢磨自己，我們會(huì)壓抑自己，我們會(huì)偽裝自己，因?yàn)槲覀儾幌氩饺脒@種復(fù)雜的社會(huì)。我們希望，這種只是幻影，總是不想滲入這種人際關(guān)系。青春的我們，會(huì)厭惡這種。每天晚上，躲在墻角，蒼白的容顏微微低著，有種倉促的寂寞。訴說著一些事，悲傷的、強(qiáng)烈的、輕柔的、幸福的，一昧的去相信，時(shí)間流逝得很快，過后就會(huì)迷茫，然后就會(huì)措手不及。深夜里，不可觸及的容顏，落著淚，模糊了眼前。以往的傷害，遺忘了所有，到最后，我只能對(duì)自己說無能為力。青春的我們，喜歡讓自己波瀾的心平靜下來，其實(shí)這只是精神的寄慰，到最后只會(huì)無措。

看著那些光芒將青春的我們刺透，終于看到了自己的內(nèi)心。其實(shí)，我們是幼稚的呢，幼稚中又帶有一絲成熟。這就是我們么？真的是我們么？種種的反復(fù)追問縈繞在我的頭腦里，一片雜亂，無序無章，赤裸裸的社會(huì)很現(xiàn)實(shí)，不在單純，要學(xué)著生存。我們、悲傷過，我們、哭泣過，我們、擁抱過，我們、快樂過。然后，對(duì)自己說，青春的我們，不會(huì)再悲傷了。

后記：

青春的我們，不會(huì)再悲傷了。

我們正青春作文 篇9

爺爺是一個(gè)農(nóng)民所以在爸爸小的時(shí)候就上山砍柴，農(nóng)忙的時(shí)候就到田里幫忙，爸爸也上山采藥有一次還不小心弄傷了腳，一道十公分的傷口呢！

在爸爸上小學(xué)的時(shí)候，農(nóng)村里一眼望過去全是田地。春天是爸爸最盼望的季節(jié)。我問爸爸你們那時(shí)候作業(yè)是不是很多啊，爸爸直搖頭，說：“那時(shí)候可不像現(xiàn)在這樣，我們的作業(yè)在學(xué)校里就可以做好，偶爾才帶回家做！”聽奶奶說那時(shí)候?qū)W習(xí)更松，3點(diǎn)鐘就放了，學(xué)習(xí)就當(dāng)是玩玩的。唉，我當(dāng)時(shí)就十分疑惑，平時(shí)在報(bào)紙上看到什么減負(fù)減負(fù)的，可為什么越減越多呢？

爸爸還說他們?cè)诜艑W(xué)以后是不會(huì)直接回家的，我問為什么。爸爸長嘆了一聲，架起二郎腿，開始認(rèn)真的回憶起來，那時(shí)候天氣可比現(xiàn)在要好得多了。田埂里，稻草邊有許許多多的野菜，低下身子就可以看到它們。什么韭菜，馬蘭頭，要多少有多少。

雞蛋那時(shí)候買的挺貴，用來換醬油的，所以爸爸和兩個(gè)姑姑就不怎么能吃到雞蛋，爸爸就每天去地里摘野韭菜，而且是一把把的，在奶奶的面前晃來晃去，嚷嚷著要吃韭菜炒雞蛋，奶奶沒辦法就只好炒給爸爸吃了，老爸就因此吃了不下一個(gè)師的雞。

在爸爸15歲的時(shí)候，國家開始號(hào)召種橘子，那時(shí)候的橘子可不像現(xiàn)在的橘子這樣的廉價(jià)。一斤的橘子可以換三斤的大米！可能是這橘子的魅力太強(qiáng)了，爸爸在農(nóng)忙時(shí)一般都被叫去看橘子，后面是一大堆的橘子，前面是一堆的橘子皮。

真想到爸爸的小時(shí)候去啊，雖然沒有電腦，電視也沒幾臺(tái)最多聽聽廣播，但我還想去，可爸爸說如果我去的話就不是他的兒子了，倒成了玩伴了。

我們正青春作文 篇10

生活如海，青春作舟，泛舟于海，方知海之寬闊；生活如山，青春為徑，尋徑登山，方知山之巍峨；生活如歌，青春作曲，按曲而歌，方知歌之靈動(dòng)。

——題記

青春的我們是一棵小草，他那么微不足道，那么不引人注目，甚至被人們踩在腳下。但他們并沒有屈服，彎下去的腰又重新挺立起來，低下去的頭仍然仰望天空。人們無止盡的踩踏反而練就了他們一身的韌性。它們不再害怕踩踏，他們不再擔(dān)心磨練。青春的我們向困難發(fā)起挑戰(zhàn)，青春的我們不會(huì)認(rèn)輸。冬天過去后，泛黃的小草依然碧綠。

站在十字路口上，我迷茫了，尋尋覓覓去再也找不到正確的方向。到了初中，成績一落千丈，我總是安慰自己：“沒關(guān)系，加油，挺過去就行了。”我的信心終于被多次的失敗磨光，我不明白為什么成功總是與我擦肩而過？為什么成功總是可望而不可及呢？

就這樣，我把自己困在冰冷的秋葉中。緊鎖的眉頭也鎖住了我的心靈。太陽不會(huì)再因?yàn)槲叶?，彩虹也不?huì)因我而絢麗。輕柔的琴聲也化解不了我心中的悲傷，我只能選擇逃避，慷慨的付出我的青春。

經(jīng)過雨季的洗禮，我鼓起勇氣走出那一片陰天，眺望窗外，其實(shí)一切事物依然那么美麗。天，藍(lán)藍(lán)的，任由白云在他的懷抱了跳躍，幻想；水，清清的，沖擊著小石塊，濺起一陣陣微波，似乎是在為了慶賀，慶賀陰雨后的那一片湛藍(lán)的天。樹芽努力地生長，不浪費(fèi)一分一秒，把握人生最輝煌、最精彩的時(shí)刻。綻放青春之花，不言遺憾。

青春中有成功，有歡樂，有理想的激情，有掌聲，有鮮花，但請(qǐng)不要忘記，青春中也有失敗，有煩惱，有迷茫，有困惑，有傷痛，有淚水。成熟是個(gè)過程，付出需要代價(jià)。但生命之旅，沒有后悔，世事滄桑。

也許你每天對(duì)窗望月，浪費(fèi)是昨天，感嘆在今天，盼望于明天，每天不知目的是何。也許你每天計(jì)分?jǐn)?shù)秒，從早到晚，無所事事，每天不知方向是何；也許你每天起早摸黑，卻不知旭日從何升起，每天不知方法是何。

“花有在開日，人無再少年”青春是短暫美好的，如同劃破天際的流星，令人神往，只有珍惜我們所擁有的，才能締造輝煌篇章，珍惜我們所擁有的青春，讓青春成為最明亮的星。

我們是一家人作文

您是不是不太清楚作文怎么寫呢？作文可以放松思維去探索情感世界在寫作上得到無窮樂趣，通過寫作我們能夠更好地認(rèn)識(shí)自己的內(nèi)心需求和欲望。用心專研一定可以寫出好作文，來看看幼兒教師教育網(wǎng)小編為您準(zhǔn)備的這篇“我們是一家人作文”文章，請(qǐng)將此頁收藏并分享給身邊的朋友！

我們是一家人作文 篇1

親情是黑暗里的一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的方向；親情是沙漠里的一眼泉水，滋潤我們干涸的心靈。親情是世界上最可貴的，只有在家人那里你才會(huì)感受得到。

我和我的姐姐是雙胞胎，因?yàn)槲冶人∫环昼?，所以她就理所?dāng)然的承擔(dān)起姐姐的責(zé)任，經(jīng)常幫助我、照顧我。記得有一次考試，我考得很不好，我根本不敢相信眼前這張卷子是我的。再看看姐姐的試卷，她的分?jǐn)?shù)竟然比我高了十多分！眼淚像斷了線的珍珠一樣不爭氣地流了出來，站在一旁的姐姐看到我這個(gè)樣子，連忙安慰我說：“怎么了？考的不好嗎？沒事兒！下次努力就好了，一次考試并不代表什么的！”

“你考得好，當(dāng)然不在乎呀！”我把姐姐的話當(dāng)作是在嘲笑我，氣呼呼的回了一句，頭也不回地回到了座位上，再也不理她。只留下呆呆站在那里的姐姐。

一整天，我都沉浸在悲傷之中。吃過晚飯后，我獨(dú)自一人走在回教室的路上?！皬堒?！”我聽到有人叫我的名字，回頭一看，原來是姐姐。我不想理她，便快步走向教室。姐姐小跑著，跑到了我的面前。氣喘吁吁的對(duì)我說：“你是不是認(rèn)為我之前的話是在嘲笑你？不，不是的！你錯(cuò)了！我只是想要安慰你，想要鼓勵(lì)你。不論誰嘲笑你，我都不會(huì)嘲笑你的！”

我看著姐姐，才發(fā)現(xiàn)她的額頭上早已布滿密集的汗珠，臉也因?yàn)閯偛排懿蕉兊猛t。她的一番話，像陽光一般，撥開了我內(nèi)心的烏云，帶給了我光亮。我不再傷心，決定努力學(xué)習(xí)。之后，姐姐也一直在學(xué)習(xí)上幫助我。終于，在之后的考試中，我有了很大的進(jìn)步。

家人，是這個(gè)世界上最愛你的人，他們帶給你溫暖，帶給你關(guān)懷與支持。在你遇到困難與挫折時(shí)，他們會(huì)對(duì)你堅(jiān)定地說一句：“我們是一家人！”

我們是一家人作文 篇2

門前有棵銀杏樹，不知從何時(shí)起，我就再也沒見到那棵銀杏樹上長出葉子了，如同折了翅膀的鳥兒，被關(guān)在籠中的囚狼，再無那鮮活的生命力！

在那杏樹不遠(yuǎn)處的另一顆小樹，卻總是枝繁葉茂，樹上有一個(gè)鳥巢，巢中不時(shí)傳來嘰喳的鳥叫，一次路過時(shí)因好奇探頭去瞧，卻被趕回來的鳥父母“趕出來”！

從遠(yuǎn)處看那一家子其樂融融，不由地，便聯(lián)想到了我自己的父母。

父親不高，人卻很好，戴著一副黑色邊框眼鏡，待人和善。

母親也戴眼鏡，對(duì)我比較嚴(yán)，卻都是為我著想。

以前，我總愛到處跑，遇上什么新奇事就往人堆里鉆，為此，父母可是操碎了不少心。

每逢周日，一有空閑，我便急匆匆地去樓下找朋友玩，迎著日暮，在公園里蹦啊跳的，好不快活！當(dāng)?shù)斤堻c(diǎn)時(shí)，父親就會(huì)在樓上窗邊對(duì)我招手，大聲叫我回去。

記得最近一次，我在玩耍時(shí)摔破了膝蓋，血直往外流，回家時(shí)可把母親擔(dān)心壞了，慌慌張張地帶我上醫(yī)院，滿臉憂愁，父親卻不然，他認(rèn)為男子漢身上就該帶點(diǎn)傷，可他語氣中分明是帶些憂心的。

在滴碘酒消毒時(shí)，我疼得大喊大叫，眼淚止不住往外滾，父親笑我落淚，母親卻聽得心都快碎了。

時(shí)間飛逝，我已步入初中，我們這一家人，又是新的故事的開啟。

門前那棵銀杏樹上，長出了一抹新綠……鳥兒的叫聲，更響，更清脆了……

我們是一家人作文 篇3

又是一年重陽節(jié)，奶奶、爺爺踏著金色的秋風(fēng)，來到金陵與我們相聚。吃過接塵飯后，我們開始為第二天的出游做規(guī)劃。奶奶首先發(fā)話：“去綠博園吧，我覺得那兒挺好?！蹦棠淘趶N房蹲了一輩子，此刻最想要的，就是安寧?！安挪缓媚兀　惫虉?zhí)的弟弟總想著好玩的地兒，“重陽節(jié)不去爬山有什么味兒嘛！”

奶奶先是一怔，然后若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭，慢慢地又樂開了：“好，好！就去，就去！”奶奶邊說邊用生滿老繭的手掌撫摸著小孫子稚嫩的臉蛋，答應(yīng)了下來。爸爸和爺爺互相對(duì)視一眼，一個(gè)不想讓自己年邁的母親失望，一個(gè)不想讓賢惠的妻子傷心，都答應(yīng)下來了。

我們一隊(duì)人，挨個(gè)兒走下了車，順著盤旋的山路，開始登山。這繽紛的秋天吶！如烈火般熾熱而靈動(dòng)的葉浪和著山間泥土的氣息，都在微微發(fā)熱的秋日的陽光下醞釀，細(xì)看，紅葉叢中，還有一兩條如琉璃玉帶的小溪，反射著葉隙中閃過的斑駁的金黃，與輕薄的風(fēng)聲相互映襯著，撒下一段段動(dòng)人的旋律，葉間不時(shí)飛過幾只五色的蝶，偌大的彩翅在陽光的照耀下越發(fā)地明亮，艷麗，他們像是秋的使者，將要把秋的氣息帶向每一個(gè)角落……我們一家人沉醉于這濃濃的秋意中。

走過半路，老人的體力不支，漸漸地落在我們的后面。母親與父親讓我們先走，他們又折返回去。我回頭催弟弟快走，但他不肯動(dòng)，佇足等待著祖父母。作文我也循他的目光看去，父親在他高大的母親面前俯下寬廣的雙肩，放低了驕傲的腦袋，雙手支住了老人干瘦的腳，雙腿向前堅(jiān)定而沉穩(wěn)的走動(dòng)著，此刻奶奶臉上深而長的皺紋正一條條地散開，化成笑的漣漪。母親用柔弱的而纖細(xì)的手肘勾住了爺爺?shù)谋蹚?，頭上的一頂白色的圓頂帽也不知何時(shí)飛上了爺爺?shù)念^頂，風(fēng)吹動(dòng)著母親額前的細(xì)發(fā)，蓋住了她的雙眼，她不用手去擋開，陽光熾烤著母親的雙頰；汗水刺痛了她的皮膚，她也不用衣袖去擦。奶奶極力伸長并不靈活的脖子，想為兒子擋下一片陰影。爺爺也盡力伸展不利索的脊柱，想為兒媳攔下一點(diǎn)兒火辣的陽光……

我久久地注視著這看似“古怪”的組合，獨(dú)自微笑良久。虛度十余年光陰，只此一刻足矣！

我們——一家人！

我們是一家人作文 篇4

課間是我們最喜歡的時(shí)刻，叮鈴鈴下課了，同學(xué)們圍在一起。小剛說：我剛剛過了九歲生日，生日那天我們?nèi)胰艘黄疬^的。小紅說：我上個(gè)星期過了九歲生日，媽媽給我買了一個(gè)大蛋糕。同學(xué)們說說笑笑，很高興。李曉明聽小剛和小紅說他們兩個(gè)剛過完生日，心中又羨慕又難過，回到了自己座位上。他自言自語道：我也快過九歲生日了，但是爸爸媽媽都在外地工作，我好想他們啊！他這么說著快要哭了。

小紅無意間聽到了李曉明的話，就決定和同學(xué)們一起為他過一個(gè)特別的生日。同學(xué)們分配好工作，團(tuán)結(jié)一致，就在李曉明過生日的前天晚上開始裝飾教室。終于等到了第二天，這將會(huì)是一個(gè)多么高興得生日會(huì)??！大家提前來到教室，等啊等啊，終于等到李曉明背著書包走進(jìn)教室，大家異口同聲地喊道：李曉明生日快樂。李曉明驚呆了，他看到同學(xué)們把教室裝飾的這樣漂亮：墻壁上沾滿了五顏六色的氣球，黑板上寫出了生日快樂幾個(gè)漂亮的大字，桌子上擺放著一個(gè)大蛋糕和許多精致的禮物。李曉明大吃一驚，愣在那里，過了好一會(huì)兒才緩過神兒來。

他熱淚盈眶，轉(zhuǎn)身向大家深深地鞠了一躬，并說道：非常感謝大家！。這時(shí)，他看見了自己的爸爸媽媽，立刻撲了上去，抱著他們。同學(xué)們一起為李曉明唱生日歌。接著，李曉明一口氣把蠟燭吹滅，他把生日蛋糕切成一小塊一小塊分給了大家，同學(xué)們覺得今天的蛋糕比往日的格外甜蜜。

自從李曉明過完生日后，同學(xué)們更加照顧李曉明，他也經(jīng)常和同學(xué)一起玩耍，大家彼此之間互相幫助，互相關(guān)心就像一家人。

我們是一家人作文 篇5

人們一生有兩個(gè)家庭，分別是親人的和同學(xué)老師的，我和班里的同學(xué)老師就是是一家人。

我們大家彼此相讓，在學(xué)習(xí)上一起奮斗，當(dāng)然啦，和睦的不只是我們，還有老師。大家都知道老師嗓子不好，唱歌的時(shí)候聲音會(huì)低一點(diǎn)，我們?yōu)榱瞬蛔尷蠋熥员埃矔?huì)悄悄地學(xué)著她把聲調(diào)放低一點(diǎn)。

老師不舒服啦，大家都表現(xiàn)得十分好作文，盡量不讓她操心。為了讓老師輕松，我們都好好學(xué)習(xí)，保證作業(yè)的正確率，這樣老師就不會(huì)因此而煩惱了。

我們班同學(xué)有的時(shí)候還會(huì)搞笑，在老師心情不好的時(shí)候逗她開心，每節(jié)課大家都是輕輕松松的。這長長的40分鐘，在我們看來就像五分鐘一樣，十分短暫。

我們是一個(gè)大家庭，我們互尊互愛我相信一定會(huì)更加美好。

我們是一家人作文 篇6

爸爸什么都好，就是愛吸煙不好。爸爸吸煙全家人一致反對(duì)。每當(dāng)晚上全家人在一起看電視時(shí)，只要爸爸一劃火柴，我就馬上湊過去使勁地吹。爸爸便慌忙用手捂住火柴。吹滅了，他又劃著了一根直到把煙點(diǎn)著，然后得意洋洋地吐著煙圈

于是，我便大聲咳嗽，媽媽則去把所有的窗子打開，我們?nèi)胰硕夹α?/p>

要是爸爸偶然在我的房間里吸煙，那可對(duì)不起，我立刻就會(huì)推著他的背使勁往外推，非驅(qū)逐出境不可。

媽媽也常常把爸爸的煙藏起來，爸爸呢，就翻箱倒柜去找，找著了，就美美地吸上一支：嗬，那滋味兒

一天，我把一篇有關(guān)吸煙害處的文章，送給爸爸。爸爸仔細(xì)地看了一遍。

怎么樣?我問，看后有何感想?

太可怕了，簡直太可怕了!爸爸鄭重地說，我決定

什么?你決定戒煙了?我驚喜異常。

我決定，今后再也不看這類文章了。

爸爸的話氣得我一句話也說不出來。忽然，我機(jī)靈一動(dòng)對(duì)，用激將法。我背著手來到爸爸面前：爸，你就這么沒毅力嗎?難道戒煙就這么難嗎?

不，不，爸爸?jǐn)[著手說，戒煙一點(diǎn)也不難，我都戒了二十幾回了。

唉，真是的，這個(gè)爸爸

可是后來，我再也不提讓爸爸戒煙的事了，因?yàn)橛幸惶炝枵?，我從夢中醒了，看到爸爸的屋里還亮著燈，便悄悄地推開爸爸的房門。

朦朧的燈光下，是爸爸揮毫的背影，地上滿是丟掉的煙頭兒從此，我再也不嚷著讓爸爸戒煙了。

媽媽

媽媽在家是賢妻良母。

媽媽幾乎承擔(dān)了家里所有的家務(wù)。我有時(shí)不忍心，想幫媽媽洗幾件衣服，可她總是推開我說：去看你的書吧，只要你好好學(xué)習(xí)，媽媽比什么都高興。

如果爸爸惹了媽媽，我就會(huì)告誡他：爸，要是媽生了氣，看你不喝西北風(fēng)去!爸爸便趕緊賠禮道歉，我就會(huì)在一旁偷偷地笑。

我知道，爸爸能夠一心搞事業(yè)，我能安心學(xué)功課，多虧了媽媽隱約之間，我又發(fā)現(xiàn)媽媽兩鬢又增添了幾根白發(fā)

我

不用說，我是個(gè)文弱書生，身上自然少不了有幾個(gè)高雅、脫俗的藝術(shù)細(xì)胞。

我的愛好極為廣泛。所以我把我的小房間稱為五彩城，我的性格嘛，任性，好強(qiáng)，自信而自尊。

五彩城是絕對(duì)秘密的，根本不允許任何人的侵入和探察。有一次，隔壁的孩子未經(jīng)我的同意，私自進(jìn)入我的城堡，我記了他兩天的仇；但是我們也有過聯(lián)盟，比如為了要爭取更大的成績，聯(lián)合搞點(diǎn)小制作之類的。

我好強(qiáng)，什么事都不甘落后。曾有這么一段小插曲，一次期中考試中，我只考了第六名，但我默不作聲，竭盡全力地準(zhǔn)備再一次的沖刺。

幾個(gè)月后期末考試，我終于如愿以償了，但累得我連睜眼的力氣也沒有了。

今天，我家的生活，時(shí)時(shí)處處都充滿了歡笑，充滿了幸福，充滿了陽光。但愿每一個(gè)家庭都沐浴在幸福的陽光下。

我們是一家人作文 篇7

大家好，我叫文洋。我們一家共有4口人，分別是姥爺、姥姥、媽媽和我，我們是幸福快樂的一家人。

家里最累的人是姥爺了，每天天不亮他就到工地干活，晚上很晚才回到家。盡管姥爺很累，但他每天回來都要陪我聊一會(huì)兒天。媽媽告訴我：只要我好好學(xué)習(xí)，把字寫漂亮，姥爺就會(huì)很開心的。于是我就努力學(xué)習(xí)，努力把字寫好看，每天都讓姥爺檢查，姥爺果然每次都是笑瞇瞇的，特別開心的樣子。

每天走路最多是姥姥，她負(fù)責(zé)接送我上下學(xué)，風(fēng)雨無阻。而且還無微不至地照顧我的生活。我想對(duì)姥姥說：姥姥辛苦了，謝謝您。

我家掙錢最多、受傷最多的，是我的媽媽。她是一位理發(fā)師，自己經(jīng)營了一家小店。媽媽每天起早貪黑地工作著，一到晚上總是累得直不起來腰。受傷也是難免的，有一次我問媽媽腳上怎么流血了，媽媽不在乎地說：“剪刀不小心掉上面了，沒事，不疼。”我偷偷地哭了，默默在心里許下承諾：一定好好學(xué)習(xí)，快點(diǎn)長成男子漢，然后保護(hù)我的`媽媽。

家里最幸福的那個(gè)人，就是我了。我不愁吃不愁穿不愁玩兒。我唯一要做的就是用知識(shí)來武裝我的頭腦，用責(zé)任來強(qiáng)壯我的身體，有朝一日成為一名有擔(dān)當(dāng)?shù)哪凶訚h。

姥爺姥姥、媽媽，在你們愛的庇護(hù)下，我會(huì)快快長大，到時(shí)候就能接過你們肩上的擔(dān)子，成為你們的保護(hù)神了。為我們幸福的將來，加油！

我們是好朋友作文

作文是讓學(xué)生更好地掌握語言的一個(gè)必要途徑，寫作為我們提供了一個(gè)沉思冥想的凈土。我們可以學(xué)習(xí)哪些優(yōu)質(zhì)高分作文呢？本文將從多個(gè)方面深度探討和分析“我們是好朋友作文”，愿這能夠?qū)δ愕那闆r有所啟發(fā)！

我們是好朋友作文 篇1

她長著一張秀氣的瓜子臉，上嵌著一雙會(huì)說話的、葡萄般大的眼睛，笑起來的時(shí)候眼睛就彎成了月牙狀，特別甜美。能說會(huì)道的櫻桃小嘴、高而挺的鼻梁、短而內(nèi)卷的棕黑卷發(fā)以及額頭上留著空氣劉海，更使她既透著溫柔，又散發(fā)著書卷氣，愛穿簡約短裙的她還顯得特別美麗大方。這就是我們負(fù)責(zé)嚴(yán)禁的顧老師，也是我們可愛又嚴(yán)厲的好朋友。

顧老師做事非常嚴(yán)謹(jǐn)且負(fù)責(zé)。批作業(yè)時(shí)，她坐得筆直，手中拿著紅筆，一個(gè)一個(gè)字點(diǎn)著檢查，給我們樹立了特別好的榜樣。只要看到字寫得不好或者錯(cuò)的多，顧老師的眉毛就會(huì)擰在一塊兒，眼睛瞪得銅鈴般圓；看到全對(duì)時(shí)，顧老師的眉毛便舒展開來，嘴角也微微向上翹起。顧老師批作業(yè)時(shí)，無論多么細(xì)微的錯(cuò)誤都別想逃過她的“火眼金睛”。同時(shí)，顧老師一旦看到我們有不好的行為，就會(huì)要我們立馬改正，決不允許再次出現(xiàn)。

顧老師還有個(gè)必殺技——“眼神殺”。在上課時(shí)，如果有人做小動(dòng)作，她就會(huì)不動(dòng)聲色地、緩緩走到學(xué)生旁邊，然后朝你眨眨眼，提醒你認(rèn)真聽講；如果有人插嘴，她就會(huì)通過“斜視”將殺氣傳遞給你，但絲毫不影響課堂進(jìn)度；要是有人走神，顧老師就會(huì)眼睛瞪圓，死死地盯著你，直到你回過神來……不過當(dāng)我們上課認(rèn)真、回答積極的時(shí)候，顧老師常常會(huì)微笑著向我們投來贊許的目光，令我們感到學(xué)習(xí)是一件非常快樂而且幸福的事情。到了下課，顧老師就成了我們的好朋友，親切地叫著我們“語軒”“諾欣”……顧老師還經(jīng)常和我們聊學(xué)習(xí)和生活，發(fā)現(xiàn)一些問題還邀請(qǐng)我們一起想方案呢！我們都覺得顧老師特別的平易近人，就像我們最好的朋友一樣。

這就是我們負(fù)責(zé)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)暮门笥选櫪蠋煟?/p>

我們是好朋友作文 篇2

在一個(gè)雨后的周六，我們小記者來到快樂魔方的作文課堂，本以為是節(jié)無聊的作文課，沒想到老師先帶我們玩了一個(gè)游戲——吹乒乓球。只見桌上擺著4個(gè)杯子，每個(gè)杯子里面都有水，乒乓球漂浮在第一個(gè)杯子里，我們要把球從第一個(gè)杯子吹到最后一個(gè)杯子里，不允許有任何身體的觸碰。

老師將我們分成兩隊(duì)后，比賽開始。對(duì)方先吹球，只見他鼓起腮幫一吹，乒乓球就像得到了武功秘籍——輕功水上漂一樣，很快就被吹到了第4個(gè)杯子里。因?yàn)榈谝淮伪永锏乃淮党鋈ズ芏?，第二次費(fèi)了九牛二虎之力才成功。

我們隊(duì)派我出場，我順利把球吹到了第二個(gè)杯子里，可乒乓球就像和水粘在一起一樣，再也不前進(jìn)了……最后，我還是一個(gè)球也沒有吹到終點(diǎn)，我們輸了。

看到我一直埋怨自己，隊(duì)友走過來鼓勵(lì)我，不斷安慰我說：“勝敗乃兵家常事，我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)下次一定能取得勝利。 ”這讓我意識(shí)到友情的重要性，我為自己有這樣一群朋友而驕傲！

最后，老師讓我們寫出本次活動(dòng)的感想。原本對(duì)作文很頭疼的我，沒想到竟然很快就寫完了。這次活動(dòng)讓我深刻地理解了老師那句話，“只有真情實(shí)感才能寫出好的作文”。

我們是好朋友作文 篇3

在一個(gè)風(fēng)和日麗的一天，小雞想去公園玩。

小雞活蹦亂跳地走著，忽然，小雞看見有一條又寬又長的河，小雞心里想：“怎么過去呀？”這時(shí)小鴨過來了，小雞說：“小鴨你可不可以帶我一起過河？”小鴨高興地說：“可以！”小雞聽了立即坐在小鴨的背上，小鴨游呀游呀，就像一條小船一樣在河上慢慢地游到河岸旁，可是小鴨正要上岸的時(shí)候，它一不小心掉到一個(gè)坑里，說：“我怎么上去呀？”小雞左思右想終于想到一個(gè)辦法。

接著她對(duì)小鴨說：“我用手中的木桶一點(diǎn)一點(diǎn)把水倒進(jìn)去，這樣你就可以上去了，”小鴨聽了說：“可以，”小雞拿著木桶一筐水一筐水往坑里倒，當(dāng)小鴨可以走出坑時(shí)，小雞已累地滿頭大汗。

過了一會(huì)兒，小雞休息過了時(shí)，小雞說：“咱們?nèi)ス珗@一起玩吧，”小鴨說：“好呀！”它們就手拉著手慢慢地走進(jìn)公園。

我們是好朋友作文 篇4

在我的成長中一直都有一個(gè)人陪伴著我一起成長，她就是我的好朋友。

好朋友與我是同年，只不過好朋友比我大幾個(gè)月。我的好朋友是一個(gè)很調(diào)皮開朗的女孩子，與好朋友在一起的時(shí)候，我總能被好朋友逗得哈哈大笑起來。

我最記得一件事，就是一天我與好朋友一起爬山。朋友的體力向來就比我好上不少，所以，雖然一開始我與朋友爬山的腳程一致，但是漸漸地我就落后于朋友了。當(dāng)時(shí)，我氣喘吁吁的看著前面的朋友，我在心里算著，我是追不上朋友的腳步了。就在我放棄的想要休息一會(huì)的時(shí)候，卻不想前面的朋友居然往回走了來。

朋友也是滿頭大汗，朋友往回，一步步的朝著我走近。當(dāng)朋友走到了我眼前的時(shí)候，朋友朝著毫無形象坐在地上的我說道：“我們是好朋友，我們要一起走?！?/p>

說著，朋友朝著我伸出了手。而我在聽到朋友對(duì)我說的那句話的時(shí)候，我的心里早就已經(jīng)涌上了一陣感動(dòng)。我在心里默默的念著這句話，我們是好朋友。隨后，我也朝著朋友伸出手。那一次爬山的活動(dòng)中，我與朋友是一起到達(dá)山頂?shù)摹?/p>

這件事已經(jīng)過去很多年了，不過這一句“我們是好朋友，我們要一起走?！钡倪@句話，我一直都記在了心里。我與朋友是一起成長的，一路上，我們有過開心，也有過不和的吵鬧。但是，我們終是一起跨過了成長路上的一道道坎，我們之間的友誼一直延續(xù)至今，并且越來越深厚。我見證了朋友的成長，我的好朋友也見證了我的成長。

我們是好朋友，不管是從前，現(xiàn)在，還是未來，我們都是最好的朋友。我希望，我與朋友之間的友誼能夠一直保留。

我們是好朋友作文 篇5

在一個(gè)陽光明媚的中午，小鳥嘰嘰喳喳地叫著，仿佛正在贊美春天。我和朋友們一起去東甌王墓游玩。

來到那，我才不看什么王墓呢！我被那里的景色驚呆了：門口有兩列郁郁蔥蔥的樹木。門口的邊上有一片草坪，那小草真是可愛極了。你看，那片小草綠茸茸的，好像一片綠色的地毯；小草中間還時(shí)不時(shí)露出五顏六色的小花，又好像在綠色的地毯中間夾著一些彩色的花紋。我高興地跑了過去，躺在草坪上，享受著溫暖的陽光浴。

當(dāng)我快要睡著的時(shí)候，我看見一朵不知名的花，那小花真是美麗極了！你瞧，那小花的花心金黃金黃的，好像一朵小花里面含著一塊金子呢！小花的花瓣潔白無瑕，好像一塊金子邊上有一朵朵棉花。這一朵朵小花，不知給了這片草坪多少美麗。我開心的摘了一朵，放在了頭上，仿佛我不是平凡的人，而是一位花仙子了呢！

??！東甌王墓不僅是墓，也不僅是歷史的記錄，還是一道美麗的風(fēng)景線呢！真好看。

我們是好朋友作文 篇6

兩個(gè)星期前，我去叔叔家。到了叔叔家，阿姨對(duì)我們高興地說：“我們家的大狗生寶寶了！”

妹妹奇怪地問：“在哪兒呀？快讓我們看一看！”

阿姨帶我們看了出生兩個(gè)星期的小狗。我說：“它們真可愛呀！”有三只小狗，兩個(gè)“女生”、一個(gè)“男生”。它們長得渾身胖鼓鼓的，腿又短又粗，見了我們就搖尾巴，好像在說：“你們好！”

兩個(gè)星期后——昨天，它們不但會(huì)走路，還會(huì)叫了。我們要了一只小“女”狗，抱到奶奶家，奶奶正在縫被子，用的是粉色的布。小狗喜歡粉色，于是就想上被子的上面。妹妹也喜歡粉色，我喜歡紫色，不過我們更喜歡小狗。

時(shí)間過得可真快，我們?cè)摶丶伊?。我們戀戀不舍地離開了奶奶家。

我們是好朋友作文 篇7

在一個(gè)雨后的周六，我們小記者來到快樂魔方的作文課堂，本以為是節(jié)無聊的作文課，沒想到老師先帶我們玩了一個(gè)游戲——吹乒乓球。只見桌上擺著4個(gè)杯子，每個(gè)杯子里面都有水，乒乓球漂浮在第一個(gè)杯子里，我們要把球從第一個(gè)杯子吹到最后一個(gè)杯子里，不允許有任何身體的觸碰。

老師將我們分成兩隊(duì)后，比賽開始。對(duì)方先吹球，只見他鼓起腮幫一吹，乒乓球就像得到了武功秘籍——輕功水上漂一樣，很快就被吹到了第4個(gè)杯子里。因?yàn)榈谝淮伪永锏乃淮党鋈ズ芏啵诙钨M(fèi)了九牛二虎之力才成功。

我們隊(duì)派我出場，我順利把球吹到了第二個(gè)杯子里，可乒乓球就像和水粘在一起一樣，再也不前進(jìn)了……最后，我還是一個(gè)球也沒有吹到終點(diǎn)，我們輸了。

看到我一直埋怨自己，隊(duì)友走過來鼓勵(lì)我，不斷安慰我說：“勝敗乃兵家常事，我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)下次一定能取得勝利。 ”這讓我意識(shí)到友情的重要性，我為自己有這樣一群朋友而驕傲！

最后，老師讓我們寫出本次活動(dòng)的感想。原本對(duì)作文很頭疼的我，沒想到竟然很快就寫完了。這次活動(dòng)讓我深刻地理解了老師那句話，“只有真情實(shí)感才能寫出好的作文”。

我們都是一棵樹作文

作文是檢驗(yàn)學(xué)生批判性思維和創(chuàng)新能力的重要手段，寫作使我們更有意識(shí)地關(guān)注和認(rèn)識(shí)自己的情緒。優(yōu)秀的作文只能是熟能生巧的結(jié)果。接下來的“我們都是一棵樹作文”是幼兒教師教育網(wǎng)為您精心篩選的，如果你覺得這個(gè)建議值得一試歡迎分享給你的社交圈！

我們都是一棵樹作文 篇1

親愛的長輩們，請(qǐng)你們以信任的目光待待著我們美好明天的到來。

不要擔(dān)心我們會(huì)因沒有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)而在不遠(yuǎn)的前方摔倒。哪里有摔跌就從哪里爬起來，我們一定能夠在沒有朋友的幫助下而勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)。努力克服困難，走向更遠(yuǎn)的明天。不要什么事都是你們代替我們完成。我們已經(jīng)長大了，有些事情我們自己會(huì)處理了。

我們心里明白，你們每時(shí)每刻都在關(guān)心著我們，你們所做的一切都是為了我們好。你們將屬于自己的青春全部織進(jìn)了我們年年變長的衣衫里，你們希望我們有朝一日騰空而起，成為一條讓你們感到驕傲自豪的“龍”。于是你們說什么也不肯放手，你們總是緊緊地?cái)v著我們的手，生怕我們被一路風(fēng)雨嚇壞了。

當(dāng)我產(chǎn)接受并體味你們愛的同時(shí)，我們想說：“讓我們自產(chǎn)更生吧！我們?nèi)鄙俚氖秋L(fēng)雨的打擊。”

總有一天我們會(huì)遠(yuǎn)離你們的懷抱，而這一天的日歷已在我們目光所及的地方挑戰(zhàn)似的高高揚(yáng)起。

有些事情好像是無法回避的，如成長中的煩惱，考試中的失利……輕松的流行曲，隨時(shí)可以播放，但生活中的旋鈕卻不允許我們隨心所欲地調(diào)來調(diào)去。

哦，親愛的長輩，一勤勤懇懇都不要說了，你們走過的路，已給了我們太多關(guān)于人生，關(guān)于命運(yùn)的啟迪。信得過的話，就把你們肩頭的重?fù)?dān)卸一點(diǎn)給我們吧！正是因?yàn)槲覀兊募绨蛱哿?，太軟了，所以企求能夠給予它更多磨煉和鍛煉的機(jī)會(huì)。

把攙扶我們的雙手收回去吧！讓我們用自己的雙腳支撐我們漸漸長大的身軀！

有一句誓言，我們銘刻在心：

站立著，我們是一棵樹！

我們都是一棵樹作文 篇2

在風(fēng)中飄零著，飄零著，尋找扎根的地方。飄過高山，飄過大海，落在一片靜謐的土地上。泥土孕育著這小小的生命，遮風(fēng)擋雨，毫無保留地把養(yǎng)分注入其中。

終于，小小的嫩芽破土而出，貪婪地吸收著新鮮的空氣，調(diào)皮地隨風(fēng)飄搖。陽光灑落在這小小的葉片上，看上去一閃一閃地，煞是可愛。螞蟻螞蟻，請(qǐng)別糟蹋這可愛的小嫩芽哦！

天空，靜靜的。抬頭，云朵帶著嬉笑飄過。啊，那是多么美麗的地方！啊，那是多么快樂的地方！我要去，我要去！我要與陽光歌唱，與云朵暢游。我要長大，長高！

蝴蝶在空中亂舞著，蜜蜂在成群游玩著?；▋洪_了，她們是那樣的美麗，那樣的芬芳。我在風(fēng)中輕輕地?fù)u曳著，盼望也能變成著姹紫嫣紅的花朵。我在細(xì)雨中呼吸著，期望也能像花兒般芬芳。我被誘惑著。

空中突然有一道閃光，劃破了漆黑。一聲巨響升起，打破了傍晚的寧靜。豆大的雨珠從天而降，落到土上，落到花上，落到我的身上。痛，好痛。雨越下越大，根本沒有停下來的打算。我忍受著，忍受著。我深信陽光總在風(fēng)雨后。雨，停了。一束溫暖的陽光射在我的身上。我發(fā)現(xiàn)，我長高了。我環(huán)視著身邊的一片土。艷麗的花兒倒下了，再也沒有昔日的風(fēng)光。那時(shí)候，我終于記得我最初的夢想。醒了，不再被誘惑了。

我依然拼命地長著，拼命的往上，往上。突然，覺得很累，很累，有一種力不從心的感覺。眼看著身下的小苗努力地長著，有一種欣慰。此刻，我也不再害怕螞蟻了，我也不再羨慕花兒的美麗了。我有高而挺拔的軀干，我有繁茂的枝葉?？晌乙廊徊荒艿教炜?，不能與陽光歌唱，與云朵暢游……繼續(xù)努力吧，繼續(xù)為自己的夢想而奮斗吧！

寒風(fēng)不知從何來，冰雪不知從哪降。它們帶走了溫暖的陽光，帶走了我繁茂的枝葉，只剩下，光禿禿的軀干。很冷，很冷。日子一天天過，我卻一天天地衰老。我已經(jīng)很高了，卻依然不比天高。我是否再也無法再長高了？我一生所追求的夢又歸何處？一陣寒風(fēng)吹過，把我剩下的最后一片枯葉吹落。葉片在空中旋轉(zhuǎn)著，劃出美麗的弧線，靜靜地落在地上。我的生命，已經(jīng)走道盡頭了……我看著這最后的生命，惋惜著，嘆息著，心痛著。但，旋即，我微笑著，閉上眼，永遠(yuǎn)沉睡在這寧靜的冬季中。

而夢，還在延續(xù)著……

我們都是一棵樹作文 篇3

在一次偶然的學(xué)習(xí)中，我讀到一個(gè)故事。它感人至深，令我熱淚盈眶。很久很久以前，有一棵又高又大的蘋果樹。

他好愛一個(gè)小男孩，男孩每天都會(huì)跑來，收集她的葉子，把葉子編成皇冠，扮起森林里的國王。男孩會(huì)爬上樹干，抓著樹枝蕩秋千，吃吃蘋果。玩累了，男孩就在選自.作文網(wǎng) 她的樹蔭下睡覺。男孩好愛這棵樹，好愛喔!樹好快樂。

日子一天天過去，有一天，男孩來到樹下。樹說：“來啊，孩子，來，爬上我的樹干，抓著我的樹枝蕩秋千，吃吃蘋果，在我的樹蔭下玩耍，快快樂樂的!”“我不是小孩子了，我不要爬樹和玩耍?！蹦泻⒄f。“我要買東西，我要錢。

你可以給我一些錢嗎?”“真抱歉?！睒湔f，“我沒有錢，我只有樹葉和蘋果。孩子，拿我的蘋果去賣，這樣你就會(huì)有錢，你就會(huì)快樂了?！庇谑悄泻⑴赖綐渖希滤奶O果，把蘋果通通帶走了。

樹好快樂。男孩好久都沒有再來，樹好傷心。有一天，男孩回來了。樹高興得發(fā)抖：“來啊!孩子，爬上我的樹干，抓著我的樹枝蕩秋千，快快樂樂的。

”“我太忙，沒時(shí)間爬樹。我要替家里干活，我需要一幢房子，你能幫忙嗎?”“我沒有房子?！睒湔f，“不過你可以把我的樹枝統(tǒng)統(tǒng)砍下來，拿去搭房子。這樣你就會(huì)快樂了。

”于是男孩高高興興地砍下了她的樹枝，把樹枝帶走去蓋房子。樹好快樂。從此，男孩好久都沒有再來。一年夏天，男孩回來了，樹太快樂了，快樂得幾乎說不出話來。

我們都是一棵樹作文 篇4

親愛的長輩，請(qǐng)你們以信任的目光為我們送行吧！

不要擔(dān)心我們會(huì)在前面不遠(yuǎn)的地方摔倒，不要總是在我們耳邊絮絮叨叨叮嚀個(gè)沒完。給我們一個(gè)機(jī)會(huì)吧，給我們一次自作主張、獨(dú)立運(yùn)行的機(jī)會(huì)吧！

我們心里真的很明白：你們每時(shí)每刻都在全心愛撫著我們，呵護(hù)著我們！你們將屬于自己的青春全部織進(jìn)了我們漸漸形成長的骨骼和年年變長增大的衣衫里。你們?cè)趬糁幸材钸段覀兊拿?，你們希望我們有朝一日騰空而起，成為一條讓你們感動(dòng)驕傲的龍。于是你們說什么也不肯放手，你們總是緊緊的，一步一步扶著，一步一步牽著，生怕我們被風(fēng)吹了，被雨淋了

哦，讓我們說些什么呢？親愛的長輩！

當(dāng)我們?cè)诮邮?、在體味并從內(nèi)心感謝這份愛的同時(shí)，我們想說：不能僅僅是這些呀！請(qǐng)?jiān)谖覀兊纳钪腥鲂}吧！比起攙扶，我們?nèi)鄙俚氖撬ご颍桥鲎?，是搏擊?/p>

總有一天，我們會(huì)遠(yuǎn)走高飛，而且這一天的日歷已經(jīng)在我們目光所及的地方挑戰(zhàn)似的高高揚(yáng)起了。

有些事情好像是無法回避的，如成長中的煩惱、考試中的失利輕松的流行曲，隨時(shí)可以為我們播放；而生活的旋鈕卻不允許我們隨心所欲的調(diào)頻。

親愛的長輩，一切都不要再說了。你們走過的路，已經(jīng)給了我們?cè)S多關(guān)于人生，關(guān)于命運(yùn)的啟迪。信得過的話，這一刻就把你們肩頭扛著的重荷卸一點(diǎn)到我們肩上來。正是因?yàn)槲覀冞@副肩膀太軟太嫩，所以乞求分量與使命能夠給予它更多磨煉的機(jī)會(huì)。

把曾經(jīng)塞給我們手里的拐杖收回去吧！讓我們用自己的雙腳支撐著我們漸漸長大的身軀！

有一句誓言，請(qǐng)?jiān)试S我們鑿刻在前方那座山峰的頂端之上

站立著，我們當(dāng)是一棵樹！

老城中學(xué)初三：田雙