風(fēng)景作文

風(fēng)景作文匯編。

幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為了追求自我成長，不斷努力整理出了今天的“風(fēng)景作文”。作文是學(xué)生語文提高過程中的一個(gè)階段性難點(diǎn)，通過作文我們能更好地理解他人的思想和情感。然而，在撰寫作文時(shí)，我們應(yīng)避免東扯西拉的行為。那么，我們可以從哪些角度來寫作文呢？

風(fēng)景作文(篇1)

今天是星期五，我們?nèi)タ聨r風(fēng)景區(qū)“冬游”了！

我們五年級(jí)是第三批走的，所以比較遲，是9：40分走的左右到達(dá)目的地的。我們班坐上了3號(hào)校車，校車約有四米高，長是8米左右，我們坐上校車后，校車穩(wěn)穩(wěn)地開動(dòng)了，我坐在校車上，竟然感覺都不到劇烈的震動(dòng)。車上還可以開空調(diào)，我們就這樣有說有笑地到了柯巖風(fēng)景區(qū)。

這里的空氣很好，讓人感覺如仙境一般，兩旁的樹木，讓人賞心悅目。我們從容地走進(jìn)了柯巖風(fēng)景區(qū)。

第一個(gè)景點(diǎn)是回音壁，只要站在“蓮花盤”的中心，打開嘴巴大聲喊，就可以聽見自己的聲音，在回音壁中久久不能消散。

第二個(gè)景點(diǎn)是鑒湖，這里的水清澈見底，連水底的巖石都能看見。水里還養(yǎng)著許多魚，有金魚、有鯉魚、有鯽魚等多種多樣的魚，我們都紛紛拿出自己的面包、餅干或魚餌來喂魚，看著魚爭(zhēng)先恐后的搶食，我們真是忍不住笑出來。在進(jìn)入下一個(gè)地方前，我看到了一只大烏龜，它在水里忽高忽低的快活的游著，似乎不怕我們。

我們?cè)凇盃I地”休息了幾個(gè)小時(shí)，便上路了，在排隊(duì)的時(shí)候，我開小差，到前面去看游樂場(chǎng)了，游樂場(chǎng)里有旋木馬、過山車、海盜船、碰碰車等等設(shè)施。我看得眼花繚亂，以至忘了回隊(duì)，還是被老師叫回去的……

這次柯巖風(fēng)景區(qū)之旅真有趣，以后我有機(jī)會(huì)一定要再回來玩。

風(fēng)景作文(篇2)

下午五點(diǎn)多，夕陽余暉染紅了大片天空，陽光灑在人身上，卻半點(diǎn)不顯暖和。迎面吹來冷風(fēng)，凜冽刺骨。街道上原本零零散散走過的路人，現(xiàn)在也已消失不見，街道顯得有些孤寂。讓我想起了之前的一件事。

那天也是這樣，凜冽的風(fēng)，昏黃的落日。第一次語文測(cè)試卷的卷子發(fā)下來了，我看到了試卷上鮮紅的分?jǐn)?shù)略顯無奈，因?yàn)槲业谝淮慰荚嚲涂荚伊?。我漫無目的地在街道上晃悠著，正值深秋時(shí)節(jié)，夕陽余暉顯得孤寂又肅穆。走著走著，耳邊傳來喵喵喵的叫聲，順著聲音尋過去，我看見了一只黑不溜秋的小家伙在小巷里。忽然，兩個(gè)男生好像也聽到了聲音走了進(jìn)來。我趕緊躲了起來，生怕他們是壞人，不敢發(fā)出一點(diǎn)兒聲響。躲著的時(shí)候，我又有點(diǎn)兒后悔，怕他們傷害小貓。

于是，我又小心翼翼地探出半個(gè)腦袋看著他們。只見，他們靠近了小貓，輕輕地抱起了小貓。小貓無力地喵了一聲，男生似乎發(fā)現(xiàn)了它的異常，焦急地看了看它怎么了。終于，在小家伙的右腿發(fā)現(xiàn)了傷口，血跡斑斑。另一個(gè)男生趕緊從背包里拿出繃帶，幫小貓?zhí)幚砗脗凇?/p>

隨后，男生說：這么冷的天，而且小貓還受了傷，要不我們把它帶回去吧。男生可憐兮兮地看著那個(gè)男生 還拉了拉那個(gè)男生的手。那個(gè)男生受不住他的軟磨硬泡，松口道：好啦好啦，我們帶回家去。男生笑著，明媚又溫暖。巷子里倆人的身影被夕陽拉得老長 時(shí)不時(shí)交疊在一起。桂花被風(fēng)吹得落了下來，花香飄滿了整個(gè)小巷。

太陽一點(diǎn)點(diǎn)落山，空氣里的溫度涼了幾分，我卻感覺到一絲春回大地的暖意。

風(fēng)景作文(篇3)

快步走過秋風(fēng)席卷的枯葉群。樹葉被踩的“喀喀”作響。我卻并未因此放慢腳步，帶過一陣疾風(fēng)，還殘留著火烈的味道。

每天都經(jīng)過這條路，熟練到閉著眼也能走回家，所以我一般不屑于路邊司空見慣的風(fēng)景。

那天，我也就這樣走在路上，毫不留情地帶走最后一絲草木的眷戀。就這樣，不經(jīng)意地一瞥頭，清晰明朗地一抹艷黃滑進(jìn)眼底，就似個(gè)精靈在不密不疏的草叢中搖曳，飛舞。這小妖精成功地讓我為此駐下腳步。那，是一簇菊花。

秋風(fēng)中，看似嬌弱的花瓣正舞動(dòng)妙曼的腰肢，明艷的黃色絲衣，悄綠的藤，淡紅的蕊，無一不柔，然而，它卻不愿沉浮于現(xiàn)世。雖然，秋風(fēng)的力量并不可度量，可它仍不屈服，死命扎根于滿目貧瘠的土地上，借著勢(shì)如破竹的風(fēng)勁柔韌地?fù)纹鹕戆?，寧愿連根拔起，也不愿，夭折于凌冽，如此剛勁之氣，不正是外柔內(nèi)剛嗎？妖嬈的花兒在躍動(dòng)，我的心已開始狂舞。

為什么走了如此多遍這條路，卻從未發(fā)現(xiàn)這一角的風(fēng)景？是我步伐匆忙了嗎？是我的心情慌亂了嗎？我是否在意腳下的路通向何方，卻從未關(guān)注路邊別樣的風(fēng)景？

也許，我是該停下來，去等等在追尋心的靈魂。

偶爾歇歇腳，去留意路邊別樣的風(fēng)景吧！

我走過去，蹲下，扶起被秋風(fēng)折磨地精疲力竭卻又頑強(qiáng)不屈的臉，那一兩片破碎的花瓣被風(fēng)腐蝕，我盡我的一點(diǎn)綿薄之力為它擋住風(fēng)寒，雖然我知道這頑劣的秋風(fēng)定會(huì)聚集到一個(gè)地方，再次向它發(fā)起進(jìn)攻。但它，絕不屈服！

閉上眼，沉思；渺小的身軀，剛毅的性情，在偉大的自然面前，我們何時(shí)才能外柔內(nèi)剛？

這菊花，綻放了半邊的風(fēng)景……

風(fēng)景作文(篇4)

記得那天大雪紛飛，有無數(shù)的雪花在空中翩翩起舞，北風(fēng)呼嘯，仿佛狼歇斯底里的咆哮，街道空蕩，好不容易來幾個(gè)人，還穿著毛絨大衣，圍著圍巾，戴著帽子，低著頭，手放進(jìn)口袋里，迅速從我面前走過。

因?yàn)橐活w小小的破釘子，我從騎車人變成了推車人，瞬間，我沮喪起來，眉頭緊皺，像打不開的結(jié)，兩眼無神，直呆呆地向前望去，一跺腳，把旁邊的雪踢飛，甚至想把自行車給扔掉，今天實(shí)在是太倒霉了，本來就下雪，自行車輪胎還破了，真是雪上加霜??！

走到一個(gè)破舊的修車部，突生懼意，里面臟兮兮的，機(jī)油到處都是，燈泡也沒有一個(gè)，修理工具到處亂扔，這里一個(gè)扳手，那里一盒釘子，雜亂不堪，這里太恐怖了，我還是回去吧。

正當(dāng)我準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離去之時(shí)，從里面走出一位青年，他特別瘦，像一根火柴，臉尖尖的，兩眼無神，左邊眼睛上方還有一道被割傷的疤痕，他還有一個(gè)高鼻梁，也尖尖的，鼻子底下是一張嘴唇破裂的嘴巴，一張嘴，我看到他嘴里有一排參差不齊的牙齒，他熱情地招呼我，臉上堆滿了笑容，那目光如同一盆炭火溫暖著我，那目光仿佛將我置身于一個(gè)春暖花開的世界，那目光好似春風(fēng)拂過我的臉頰，我終于放下心來。

那位青年熟練地操作，臉上散發(fā)出自信的笑容，笑出了兩個(gè)酒窩，眉毛高高揚(yáng)起，嘴角微微上揚(yáng)。他一會(huì)兒拿起扳手把我輪胎上的螺絲取下，一會(huì)兒拿起一個(gè)橡膠輪胎幫我換。我偷偷摸了摸口袋：天??！只剩下5元錢！擔(dān)憂被亂收費(fèi)，心想：我的錢不夠該怎么辦啊！

車修好了。我正在思考的時(shí)候傳來了青年的聲音，打斷了我的思緒，我怔怔地看著他，青年臉上突然綻開笑顏，眉毛高高揚(yáng)起，像一座拱橋，眼睛瞇成了一條縫，咧開嘴，大聲笑了起來，拍著肩膀?qū)ξ艺f：沒事，小伙子，不要錢。那目光仿佛冬日里的暖陽包圍著我，那目光好似潔白柔軟的云朵包圍著我，那目光宛如溪水緩緩地在我心里流淌，我霎時(shí)無比興奮，趕忙向叔叔道謝。

雪停了，太陽出來了，散發(fā)出柔軟的光芒，溫暖著大地，小鳥在枝頭蹦跳唱歌，梅花朵朵綻放，一切都煥發(fā)生機(jī)，這個(gè)世界真美好啊！

風(fēng)景作文(篇5)

一路浮沉起落變化，未來坦途鮮花盛開，在那遙遠(yuǎn)的國度自有美景讓彼停留。

人生事物過眼煙云，能留住的是記憶。出生的嬰兒哭著來到這個(gè)陌生的世界，看到的世界是灰色的，暗淡的，沒有記憶的。成長階段里牙牙學(xué)語的幼兒看到的世界是彩色的，有湛藍(lán)的天空、嫩綠的樹苗、相愛的家人。學(xué)齡期的孩童，有著對(duì)事物好奇的探索，閃著天真的眼睛看著身邊的景物。青春的少年們承擔(dān)著學(xué)習(xí)重?fù)?dān)，他們背負(fù)著祖國花朵的號(hào)稱在前進(jìn)。每個(gè)階段的人生見證了不同的風(fēng)景，即使身邊有了不同的人，再次回顧那個(gè)地方只是樹更多，枝更密，水更澈，雨水沖刷，空氣侵蝕也未曾讓它們變化。

光的指引讓我們看過風(fēng)景如畫大自然那鬼斧神工的造詣，山河、大海、藍(lán)天、明洞等，也有人類通過探索尋得歷史遺跡，古墓、化石，有古代修建現(xiàn)代維護(hù)的人造建筑，長城、靈渠等。在這平凡的世界，看著非凡的風(fēng)景，朝著更遠(yuǎn)的路途前行，向著充滿荊棘的路進(jìn)發(fā)。

人生的路途在急匆匆的生活中一閃而過，還沒來得及欣賞沿途的風(fēng)景，慢下細(xì)細(xì)回想，就讓現(xiàn)實(shí)所引一代而過。漫長的幾十年除了奔波，未曾在人生中留下美好記憶，未曾被美景深深吸引而陶醉其中。

晝夜更替變換，四季長留人間，在時(shí)間的長河中開辟道路，沿賞路途美景，喜勝美哉！

風(fēng)景作文(篇6)

一只透明晶瑩的玻璃杯子，帶著些許甘甜的水和在水中漂浮的茶葉，構(gòu)成了我書桌上的一道風(fēng)景，也構(gòu)成了我生活中的一景。

起初，喝普洱茶只是父親交給我的一個(gè)差事，我可不喜歡這又苦又澀的茶水。

可漸漸地，我發(fā)現(xiàn)泡普洱茶是一件十分有趣的事。

周末，我做作業(yè)做乏了，有些口渴，便起身去泡茶。堅(jiān)硬得像石子一樣的茶塊墜在杯底，發(fā)出的聲音細(xì)微而清脆。我性急，還未等這些茶塊落定便向杯中灌入開水，那滾著熱氣的開水便氣勢(shì)洶洶地砸上了茶塊。茶塊被溶開了，化作茶末。這時(shí)的茶，茶葉都浮在水面，像是裝滿了泥的沼澤死水。我看著它，毫無想喝的欲望，便向著水面多吹了幾下，稍稍喝了一口。呀，好燙!在水入口的一剎那，我的舌頭一下子麻了，這水奇燙，我只能將它往肚里咽，更別說品味什么茶特有的芳香。

過了會(huì)兒，嘴巴舒服了些，便又準(zhǔn)備重泡一杯。吸取了之前的教訓(xùn)，這次我改用溫水，可是這溫水泡茶又不容易了，只好慢慢等它化開。

我放了一支輕音樂，趴在桌前，就盯著這杯小學(xué)日記茶，茶葉在水中緩慢舒展著，不時(shí)還吐上一兩個(gè)小氣泡，仿佛在呼吸，茶葉的顏色也在變淡，隨著溫和熱氣的蒸騰，茶香也隨之而出越發(fā)濃郁。

茶葉在水中起舞，有的上旋，有的輕盈下落，伴著耳邊的音樂，顯得格外優(yōu)美，水在這舞蹈中漸漸變化，茶色如棗一般。我沉浸其中，已然不覺剛才的口渴。這是茶的風(fēng)景，因?yàn)榈却?，所以迷人?/p>

觀察茶，欣賞茶，讓我的心靜了下來，水涼得差不多了，呷一口，純正清雅的茶香充斥在嘴中，而且竟然有甜味逐漸在口中散開。這時(shí)，我想起了父親曾經(jīng)說過的話欣欣，其實(shí)上好的普洱茶，越?jīng)_泡到后面，甜味越明顯。只要你耐心等待。

兩杯茶，兩種不同的感受，第一杯熱情，卻讓人難以接受;第二杯深沉，卻因?yàn)槌恋矶闾稹?/p>

生活中的我不就像那第一杯茶嗎，有熱情更有浮躁;而唯有像第二杯茶一樣，靜下心來，慢慢等待，將熱情與浮躁轉(zhuǎn)化為底蘊(yùn)，奇跡便會(huì)出現(xiàn)。

端著一杯茶，仿佛握著一種生活態(tài)度，一種讓我擁有等待成功的耐心。

茶，儼然成為了我成功路上一道美麗的風(fēng)景。也許，這就是父親的良苦用心吧!

風(fēng)景作文(篇7)

曾聽過這樣一則故事:有一個(gè)畫師，要從國內(nèi)參加一個(gè)歐洲的藝術(shù)畫展，話是沒有坐畫展提供的頭等艙，而是自己定了火車，路過蒙古、俄羅斯、烏克蘭等國家，一路用畫筆記錄了所見所聞，畫出了許多為人驚嘆的畫作

被這個(gè)美麗的的故事深深吸引的我如愿地盼來了自己的單獨(dú)遠(yuǎn)行，從這里到外婆家，我拉著半人高的行李箱踏上了火車。

嗚

隨著火車笛的奏響，我開始了人生中的第一次單獨(dú)的長途。因?yàn)闀炣囄页粤藘善瑫炣囁?，坐在窗邊，和煦的陽光溫暖著身上的每一個(gè)細(xì)胞，又在藥效的作怪下，我潰不成軍，昏昏沉沉地就那么趴在窗口睡過去了。

我是被別人叫醒的，迷迷糊糊地睜開眼，一張黝黑的臉赫然出現(xiàn)在眼前，我噌的一下就清醒了，那黝黑著臉的大伯見狀笑了，操著不標(biāo)準(zhǔn)的普通話道:外邊下毛細(xì)雨嘞！趴窗口著涼哦！我象征性的點(diǎn)了點(diǎn)頭，見那大伯還笑瞇瞇地看著我，心中不免擔(dān)心：不是碰上騙子了吧？下意識(shí)地護(hù)住了背包。眼看四點(diǎn)多了，我就準(zhǔn)備寫寫日記。

因?yàn)椴辉趺磿?huì)畫畫，就依葫蘆畫瓢，想用筆記形式記下沿路風(fēng)景。不知這是到哪兒了，只見窗外一大片光禿禿的田埂，水洼處還有那青蛙在戲耍，山腳下村戶人家升起裊裊炊煙，細(xì)細(xì)的雨絲像是給這天地蒙上了一層面紗，遠(yuǎn)處青山在這朦朧煙雨中卻像是被誰的芊芊玉手抹上的一點(diǎn)綠。

正陶醉著呢，又感覺衣角被向下拽著，我低頭一看，一個(gè)圓頭圓腦的小孩睜著滴溜溜的大眼睛看著我，讓人看了不禁想抱在懷里揉一揉。

過來！對(duì)面床位的阿姨叫孩子的名字，一邊笑著看我，我才注意到這跟剛剛那個(gè)黝黑臉的大伯是一家人。

吃飯時(shí)，我拿出媽媽給我?guī)У娘?，竟還微微熱著，對(duì)面那個(gè)大伯買了火車上的快餐，夫妻兩人一人一口地喂孩子，小孩吃著快餐也不亦樂乎。那孩子吃了幾口，舔著手指看著我碗里的蛋砸吧著嘴，我只好拿一次性筷子把蛋夾給他，他父母連忙跟我道歉，又叫孩子跟我說謝謝，那孩子三兩下吃掉了蛋，揚(yáng)著臉對(duì)我笑，我卻不知道該說什么。夜色漸深，因?yàn)橐粋€(gè)床位只能勉強(qiáng)睡下兩個(gè)人，大伯彎腰親了親孩子的臉，又在妻子的耳邊說了什么，就走到走廊的座椅上趴著休息了。那小孩跟他媽媽乖乖說了晚安，，又沖走廊大聲說了爸爸晚安,趴進(jìn)媽媽的懷里睡了。

一家人在一起無非就是這樣了吧，不論再微不足道的事情，看起來都洋溢著溫暖。雨漸漸停了，這里的夜空分外明亮，星星相互擁簇著，月亮靜靜地發(fā)出皎潔的光，淡淡地灑落山野，灑落田間，灑進(jìn)這列滿滿溫情的列車

一路的風(fēng)景，有陌生，有溫暖，會(huì)擔(dān)心，會(huì)高興。很多很多美好的事情，可能在你匆匆忙忙地趕生活時(shí)，會(huì)遺憾地錯(cuò)過，但如果你愿意停下來慢慢地享受生活，看似漫長無趣的路途中，有許多不曾見過的風(fēng)景，你難道舍得錯(cuò)過嗎？

風(fēng)景作文(篇8)

想要變成黃四娘家的蝴蝶，游戲花叢間，與滿溪的百花描繪出春天的嚴(yán)厲；想要成為黃河里的一條游魚，掙扎天地中，與天上之水演繹出詩人的豪情；想要變?yōu)楣诺郎系囊黄ナ蓠R，漫步流水邊，與小橋勾勒出一幅山水之畫。

可惜我卻只是個(gè)相貌平平，資質(zhì)平庸的人，沒有李清照那“莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的多愁善感，沒有李太白那“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的豪情與豁達(dá)。我不過是蕓蕓眾生之間的一粒塵埃，可是，有一個(gè)人，卻把我當(dāng)作了他人生中的絢爛。

他在我的印象中是個(gè)很嚴(yán)肅的人，不茍言笑，生氣了卻十分驚天動(dòng)地，周身氣流可以卷走方圓十里內(nèi)的幼小生物體，比如說——我。在他面前我只能處于弱勢(shì)即使僅僅只是父女間的家常話，也會(huì)令人不寒而栗。所以，我與他，形同路人…

我一直以為，他并不在乎我，但是那天，突然發(fā)覺，我于他，是那道最美麗的風(fēng)景線…

那天下午，我一如既往的扒在窗戶上看他上課時(shí)嚴(yán)肅，認(rèn)真，冷峻的身姿。“快回家去幫我把書桌上的備課本拿來！”父親突然走過來，壓低聲音對(duì)我說，我愣了愣，然后飛奔回家，雙手捧著那本厚厚的備課本向教室跑去，可是天不如人意，校道在風(fēng)雨的洗禮中被刻上了歲月的標(biāo)記，一不小心就摔了個(gè)四腳朝天，而那本備課本被甩出了很遠(yuǎn)，一張白色的紙片從中滑落。咦？這是什么？我不顧滿身的灰塵和酸痛，跌跌撞撞的爬起來，拿起一看，是一張照片。從照片的角度可以看出這是在教學(xué)樓上照的。照片上，一群瘋小孩在操場(chǎng)上放風(fēng)箏，好似還可以從照片上聽見笑語歡聲。照片背面，有一行飄逸工整的鋼筆字，我卻只認(rèn)得出幾個(gè)字來——“女兒”“風(fēng)”“伙伴”“景”。突然有什么東西蒙住了雙眼，視線越來越模糊。原來，父親是在乎我的。

原來，這樣的我也是一道風(fēng)景…

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風(fēng)景作文

作文能力對(duì)于學(xué)業(yè)職業(yè)都具有重要意義，寫作像是一盞明燈照亮了我們?cè)诔鞘猩踔潦巧钪兴允У姆较?。好的作文是值得被人們長期閱讀的，怎么寫出一片優(yōu)秀的作文呢？經(jīng)過閱讀本頁你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面。

風(fēng)景作文 篇1

人與大自然比鄰而居，遂得以常?？达L(fēng)景。

《詩經(jīng)》中的君子行至湖畔，恰逢秋色迷蒙，于是在水一方的窈窕淑女便成了他追求的對(duì)象，因?yàn)槟鞘莿?dòng)人的景。歸隱田園的陶潛外出游玩，一路賞菊采花，無意中遇見南山，于是心中甚為輕松歡樂，因?yàn)槟鞘怯崎e的景。人們大都有自己鐘情的事物，它在你跟中光彩四溢，你喜愛它，因?yàn)樗膬?nèi)在吸引著你，誘惑著你，所以我們稱它為風(fēng)景。

距今幾千年的那個(gè)年代，戰(zhàn)事頻繁，馳騁沙場(chǎng)的又多是北方驃壯之士，強(qiáng)悍與苦難匯合，流瀉到了石窟的洞壁，那是在荒漠上的莫高窟，西疆閃閃發(fā)光的瑰寶。有人說，看莫高窟，不是看死了一千年的標(biāo)本，而是看活了一千年的生命，一千年而始終活著，這是何等壯闊的生命！透過生命，又會(huì)看見靈魂。余秋雨說，人世間最有吸引力的，莫過于一群活得很自在的人發(fā)出的生命信號(hào)。而人類在這壯美前的驚嘆。全都源自生命的信號(hào)。這是一個(gè)國家亦或一個(gè)時(shí)代的象征，沒有人能夠擺脫它。當(dāng)你穿透了層層阻礙，再次與靈魂相擁，那時(shí)的景中更顯壯美。

“裊裊兮秋風(fēng)，洞庭波兮木葉下”，“石瀨兮淺淺，飛龍兮翩翩”。中國浪漫主義詩詞的開端便是《楚辭》，而屈原也創(chuàng)了一種文體——楚辭，開創(chuàng)了“香草美人”的傳統(tǒng)。如果你平心靜氣，細(xì)細(xì)品味《楚辭》中的詞句時(shí)，便會(huì)發(fā)現(xiàn)那些精心雕琢的景是這樣醉人，仿佛身臨其境，有時(shí)偶遇屈原，聊聊志向也上另一種快樂。亦或是嗅嗅雨后青草的香氣，吻吻水中突起的礁石。柔和傾心的風(fēng)景總會(huì)讓你流連忘返。

世間沒有一朵花永不凋謝，亦沒有一處景永遠(yuǎn)燦爛。月有陰晴圓缺，圓時(shí)人們?yōu)閳F(tuán)結(jié)而歡慶，缺時(shí)又為分離而傷感。所以千萬首寫月的詩留傳至今。遺憾中的美也是種風(fēng)景。斷臂維納斯的不完美反而襯托了完美。盡管后來有很多著名雕塑家試圖給她接一雙手臂，但學(xué)是放棄了，因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)不知道她原來的雙手究竟是垂著還是舉著，也正因?yàn)槿绱?，才給了人們想象的空間。假如那些殘缺的事物本是完美出土，大概就沒有現(xiàn)在這般熱得成為焦點(diǎn)了吧！世人皆知的《紅樓夢(mèng)》，作者并沒有給她一個(gè)真正的結(jié)局，但我們現(xiàn)在不是讀得很有感覺么！因?yàn)樗鄙倭嘶蛟S是人們不愿看到的故事，所以我們可以續(xù)寫屬于自己的《紅樓》。在不完美中尋覓完美，是種別番風(fēng)味。

人人都是被上帝咬了一口的蘋果，而追求一生的目標(biāo)便是填補(bǔ)那個(gè)缺口，使它絢麗多姿。

“千手觀音”之所以能成功站上春晚的舞臺(tái)，不是人們的憐愛與同情，而是他們自己的努力，他們看到了汗水背后的光芒，看到了淚痕下晶瑩的景色，于是成就了自己。地震中勇敢闖進(jìn)危樓，救下條條生命的英雄，不是被逼迫，而是在人性中有種美，是這種美讓他們變得高大，是這種美，造就了華夏文明。

當(dāng)今世界，太多人喜愛外出旅游看景，我并不反對(duì)這種做法，人人都有追求的權(quán)利。只是，他們看的不過是表面而已，以為拍張照，發(fā)個(gè)朋友圈，就在景前留下過足跡，而這些都幼稚得可笑。真正的風(fēng)景是需要你與之交心的，在彼此熟悉的過程中，你看懂了它，看懂了世間萬物，那才是價(jià)值所在。我很欣賞那些為景的消逝而流淚的人，不是我感性，也并非他們矯情，而是在他們的內(nèi)心，真正消逝的是一位知己或是敵人，他們傷心的是世間少了位與之產(chǎn)生共鳴的偉人。

我們渴望成功，渴望成就大事業(yè)，渴望自己的人生也能成為一種獨(dú)特的風(fēng)景，然而這不是難事，卻也不簡(jiǎn)單，它需要你看清成功的本質(zhì)，希望你在逐夢(mèng)的路上了解一切，與生命的靈魂相知相擁，待到真正花開時(shí)，才是真正的風(fēng)景。

相信自己的雙眼與內(nèi)心，走近事物的深處，便會(huì)發(fā)現(xiàn)，成就一番風(fēng)景的不是它，而是自己。

風(fēng)景作文 篇2

人生雖短，可沿途的風(fēng)景卻數(shù)不勝數(shù)。這些風(fēng)景遍布在世界的每一個(gè)角落，就算花一生的時(shí)間也未必能欣賞完全。

那是一個(gè)初秋，一年一度的國慶小長假到來了。聽說了爸媽要帶我去黃山自駕游的這個(gè)消息，我激動(dòng)地上竄下跳。清晨，早已把作業(yè)拋在腦后的我邁著愉快的步伐向目標(biāo)前行。可還沒到黃山腳下，車在山里繞來繞去令我暈頭轉(zhuǎn)向，可所謂山路十八彎??！

歷經(jīng)長達(dá)兩個(gè)多小時(shí)的山路摧殘，我早已面色憔悴，一副萎靡不振的樣子。

終于，我來到了黃山下。我坐上纜車，不久便來到山上?？赡苁且?yàn)楹０胃叩脑?，山上的氣溫非常低，然而我雙腳開始發(fā)麻，本還想再往山上去看更美的風(fēng)景的，但現(xiàn)在只能干坐著了。這時(shí)，一位撿垃圾的工作人員走了過來，她不停在撿著地上的垃圾，這邊一張包裝垃圾袋，那邊一張紙巾……我坐在亭子中休息，亭子一旁是陡崖和幾棵松樹，用簡(jiǎn)易的欄桿分隔開來。這時(shí)，坐在我身旁的一位中年男子，將手中的塑料瓶扔在了陡崖上，然后就轉(zhuǎn)身走開了。突然，那名工作人員走了過來，她不動(dòng)聲色，只是先望了望那個(gè)塑料瓶子，然后伸手用鑷子去夾，但是鑷子太短，她夾不到。

于是，她找來了一條纜繩，將一頭系在那簡(jiǎn)易松動(dòng)的欄桿上，而另一頭系在自己的腰間。于是，我看出來她將要做一件危險(xiǎn)的事情。她邁出左腿跨過欄桿，手微微扶著欄桿，此刻我無不為她的舉動(dòng)而感到震撼。她慢慢將另一條腿也跨出欄桿，雙手緊拉住纜繩，雙腳墊在陡崖的石頭上，慢慢下降。她的動(dòng)作十分小心翼翼，因?yàn)槟茄逻叺目臻g不足以放下兩條腿，此時(shí)我的心無不為她感到沉重起來，無不為她而感到擔(dān)心。她一點(diǎn)一點(diǎn)下降，終于一只腳踩在了一塊較平穩(wěn)的石頭上，然后伸出右手去撿那個(gè)瓶子，可是她沒有夠到。第二下，她將整個(gè)身子都斜了過去，身子向右扭曲著。頓時(shí)，我的心也提在了嗓子眼上了。最后，她夠到了瓶子，并一把把瓶子拽在手里。然后，她一手緊拉繩子，一手握著瓶子向上攀爬。等到她爬上來后，她只是將這個(gè)瓶子放在垃圾袋中，又去干著這份平淡樸素卻又危險(xiǎn)而令人敬畏的工作。

當(dāng)這位工作人員安全撿完瓶子并安全返回上來時(shí)，我的心才沉了下來。為了撿個(gè)瓶子，卻要冒著隨時(shí)掉下懸崖的危險(xiǎn)，這是多么的敬業(yè)??！一心只為堅(jiān)守自己的崗位，完成自己的職責(zé)，保衛(wèi)黃山的美麗風(fēng)景，但我更覺得她才是一道亮麗的風(fēng)景線。令人敬畏，令人感嘆，令人回味無窮，這才是世上最美麗的風(fēng)景。

留心沿途的風(fēng)景，或許彌足珍貴。

風(fēng)景作文 篇3

五千年的歲月，五千年的滄桑，五千年的歷史，鑄造了博大精深的中華大地，沉淀了一道道精美絕倫的風(fēng)景！

風(fēng)

春，輕輕地一拂袖風(fēng)，幽幽地來了。她帶來了草木萌發(fā)的喜悅，帶來了草長鶯飛的熱鬧，帶來了一江春水的歡騰風(fēng)悠哉游哉地遍覽春日的風(fēng)景。

田野上，綠油油的稻苗長勢(shì)正旺，田間的螞蟻列隊(duì)前行，天空中的小燕子舞得正狂，一切都充滿綠色的活力．悄悄的它來了。她把小燕子高高托起，使其歌聲悠揚(yáng)。她略過螞蟻，仔細(xì)端詳。她拂過稻苗，點(diǎn)了它們的小腦袋，祝它們快長快大。沙沙沙的聲音不正是稻草們的回應(yīng)嗎？她把這些悄悄記下。哦，原來她在譜寫春之樂曲。

風(fēng)帶著滿面的笑容向大地的遠(yuǎn)處飄去

公園里，小鳥排排站，樹木行行高。草兒們終于耐不住寂寞，堅(jiān)定地鉆出地面。哇！真美，我想這是它所要說的第一句話了。草兒們?nèi)缜Х?jìng)發(fā)，一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地蹦了出來。此時(shí)，也就有了草色遙看近卻無的妙景了。風(fēng)，貼近江水。但清風(fēng)徐來，水波不興，江水還要留著精神澆灌大地呢！

自然風(fēng)景美妙如畫，人文景觀更為之錦上添花。

景

縱觀歷史長河，風(fēng)流人物數(shù)不勝數(shù)。陽光明媚的春日，白居易高歌：孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。即使在萬物凋零的秋季，劉禹錫依然悠閑自得：自古逢秋悲寂寥？我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。這又是入畫一景。

文天祥，堅(jiān)持抗元，兵敗被俘，依然不屈不撓，明知將死，仍忠誠不二：人生自古誰無死，留取丹心照汗青。有這么一個(gè)人，他飽受屈辱，但不忘自己的信念，拔山涉水，歷盡艱險(xiǎn)，終于完成了堪稱史家之絕唱，無韻之離騷的巨著《史記》而名垂青史。沒錯(cuò)，他就是司馬遷！

這都是中華民族壯麗的風(fēng)景啊。

風(fēng)景

我們作為新一代的接班人，要為祖國而奮斗，為未來而拼搏，讓自己也成為一道亮麗的風(fēng)景。面對(duì)中考，我們應(yīng)振臂高呼劍鋒所指，所向披靡！

風(fēng)景作文 篇4

“一花一世界，一葉一菩提?！边@是說，世間的每一種存在，哪怕再如何微渺，也定有萬象的風(fēng)景存其中，這是務(wù)實(shí)的風(fēng)景。若生務(wù)虛上說，風(fēng)景便是心之所向的境界，是心中愿景的主觀體觀。

淡泊便是其一。晉代是世事紛亂的年代，是陰晦黯淡又自帶光芒的時(shí)代，陶淵明不愿身陷險(xiǎn)惡官場(chǎng)，也深知僅憑一已之力無力改變整個(gè)時(shí)代的命運(yùn)，他毅然選擇辭官歸隱，在山水間，在他的桃花源里，做他的“王柳先生”。芳草鮮美，落英繽紛“黃發(fā)垂鬢，并怡然自樂“。這便是他心中的人境，他心中最美的風(fēng)景?！眴柧文軤栃倪h(yuǎn)地自偏?！澳呐律硖巵y世，一顆淡泊寧靜而致遠(yuǎn)的心也總能尋到一處風(fēng)景去安放、去寄托。瓦爾登湖的粼粼波光里，梭羅在自己親手搭建的小木屋里度過了最安逸也最豐富的一段生活，似乎回到了人與天地最原始、最自然的狀態(tài)，日出而作，日落而息，重復(fù)又不單調(diào)。也正是在這樣的簡(jiǎn)單生活里，在瓦爾登湖的瀲滟間，梭羅垂釣其中、取飲其中，在時(shí)間的流駛間明悉永恒，尋找到一片自己風(fēng)景的棲息。風(fēng)景是一份情懷，是紛繁世界里的一抹清澈，亭亭獨(dú)立，卻不孤寂。

行走世間，總會(huì)有幾場(chǎng)猝不及防的大雨，而你欣賞風(fēng)景的心是否也被淋濕了呢？東坡去山中與好友相游，回來的路上適逢滂沱大雨，其他人都行色匆匆地騎著馬，渾身淋得滿是狼狽，唯有東坡依舊旁若無“雨“地走著，柱著草棍，牽著騎馬，踏著芒鞋走在愈發(fā)泥濘的路上，吟嘯道：”回首向來蕭瑟處，歸去，也無風(fēng)雨也無晴。“或許在東坡的眼中，這場(chǎng)旁人看來頗為惱人的雨卻是風(fēng)景，他能聽到雨滴自葉尖滴落墜入泥土的清響，能看到花瓣在雨滴滲透間愈發(fā)鮮的嬌顏，這樣的一場(chǎng)雨給了他無限感慨，也給他無限美意。在大雨滂沱的狼狽中，你是渾身泥濘、怨天尤人，還是在泥濘里望見一片境界大開、風(fēng)景獨(dú)好的世界呢？風(fēng)景是一份自若，是在狼狽不堪時(shí)獨(dú)有的處之泰然。風(fēng)景不轉(zhuǎn)心境轉(zhuǎn)，呈現(xiàn)的便是洞開的天地之境。

若難是生命必不可少的間奏，而瞥見深夜間的黎明、苦難里的風(fēng)景是沖破苦難最有效的方法之一。心理學(xué)家弗蘭克爾在納粹時(shí)期全家都被抓進(jìn)集中營里，遭遇無數(shù)非人的對(duì)待：每天僅有幾百克的面包供給、還要做無數(shù)越越生理極限的苦力勞動(dòng)，動(dòng)不動(dòng)還有獄頭的虐待。更重要的是，你時(shí)刻都有著被送往焚燒室和毒氣室的危險(xiǎn)。正是在這樣的情況下，他也以來失去生命的希望，而是不斷地在苦難尋找讓他得以支撐的動(dòng)力，他未完成的書稿，日日思念的家人，甚至是鐵絲網(wǎng)旁的一朵野花，都讓他熬過集中營的日子，得以解放。在一次集中營轉(zhuǎn)移途中，他透過囚車鐵窗遠(yuǎn)眺山峰在落日中的瑰麗，更在這樣的壯美風(fēng)景中感受到生命的意義?？嚯y若無可避免，就去發(fā)現(xiàn)苦難里每一絲美意，每一種讓你得以跨越的力量，用積極樂觀的心態(tài)，在你自己心中筑成一道風(fēng)景，哪怕只微弱的一絲光，也足以沖破黑暗。風(fēng)景是一份態(tài)度，是苦難逆境里時(shí)時(shí)刻刻的意識(shí)，用心中的風(fēng)景去沖破苦難的牢籠。

豐子恍曾說過：“你若愛，那里都可愛，你若恨，哪里都可恨?！背３Ｊ悄氵x擇了風(fēng)景，而非風(fēng)景選擇了你。所以始終心懷一片屬于你自己的風(fēng)景，愿一路走來都是心之所向，都有碧海藍(lán)天。

風(fēng)景作文 篇5

轉(zhuǎn)眼，又是春風(fēng)不解江南雨，笑看雨巷尋客堂的時(shí)節(jié)了。江南煙雨碧連天，無色雨絲，或濃或淡，勾勒湖上柳，描摹池邊花。古流垂堤風(fēng)淡淡，槳聲流水自悠然，這樣的恬靜風(fēng)景，確是撩人心懷。

春光正好，何不忙趁東風(fēng)放紙鳶?我獨(dú)自漫步廣場(chǎng)之上，看著緋紅的花朵，忽聽得一個(gè)童稚之音：'爸爸，快看!我的風(fēng)箏飛的比你高!''嗯，好高啊!'孩子聽了，繼續(xù)開心地叫著：'你看!上面也是爸爸和女兒呢!蝴蝶爸爸背著小寶寶'如同銀鈴般的笑聲連續(xù)不斷地飄進(jìn)我的耳，正覺好笑，卻被那天真無邪的童稚之音打動(dòng)了，這聲音，不正是人間最美的聲音嗎?沒有成長的煩惱，沒有題海的牽絆，沒有社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)，這樣清朗的笑聲，不知何時(shí)，已離我們遠(yuǎn)去，亦成為我心中最美的聲音——兒時(shí)，也曾這般無憂無慮。

'媽媽，快看!風(fēng)箏飛得好高!我厲害吧?'無憂無慮的童年光陰，我總忘不了春日里在園林中>放風(fēng)箏的一幕幕，卻從未想過，那時(shí)的歡聲笑語會(huì)在以后的日子里變得模糊不清。'真棒!'媽媽總會(huì)微笑著回答我。我雖只顧風(fēng)箏未回眸，卻能從她的話語中聽出笑意。我更開心了，'咯咯'笑個(gè)不停，手里牽引著風(fēng)箏，心卻已隨著風(fēng)箏漸漸飛高。它好似一只斑斕的大鳥，雖沒有載著我遠(yuǎn)行，卻將我的心帶上了高不可及的藍(lán)天體驗(yàn)著空中風(fēng)起云涌的變幻莫測(cè)。我開心地笑著，沒有煩惱，沒有拘束，清脆宛如百靈鳥。

那天真無邪的笑聲，正是我心底認(rèn)為最美也深深卷簾著的童稚之音。你可聽過雨打石欄?你可聽過泉落山間?你可聽過珠扣玉盤?清脆，柔和，純粹，便是童稚之音最好的概括。哪怕以昆山玉碎與之相較，在我心中亦無不可!

我昂首望天，不知為何，兀自停住了心中的萬般思緒。夕陽西下，黃昏日暮，放風(fēng)箏的孩子也回家了。，那一蹦一跳的背影，正是童真快樂的寫照，也才配得上那如同天籟的醉人之音。校園里，那些看似嬉笑打鬧的歡悅背后，隱藏了多少承受壓力的勞累?黃昏夕照，許久未見的江南小巷，落日橋頭，幾分暮色被渲染?烏篷船，柳岸畔，怕那杏花已飄灑如雪，不候我匆匆一觀。

花似火，水如藍(lán)，烏衣巷，憶江南，點(diǎn)點(diǎn)惆悵滿。謝家燕，又成雙，青石街，醉殘陽，片片往事傷。童稚之音，我心中最美的天籟，何日得再聞?童真之年，終一生最美的時(shí)光，何日得重溫?淡漠如心，只怕憶得起當(dāng)日情景，抓不住舊日心境。

風(fēng)景作文 篇6

那日，收拾完斗魚殘留的魚缸后，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了弗洛克的藥瓶。握在手中，僅剩的幾粒藥片與瓶壁見發(fā)出的清脆的聲響，仿佛是一種宣告，宣告這段生活的過去。它與斗魚斗死的夜晚不同，但卻是心碎的聲音，刻骨銘心。

大學(xué)畢業(yè)那年，我得了抑郁癥，那種不屑的眼神，輕蔑的笑，還有父母不顧尊嚴(yán)的彎腰賠笑讓我無力面對(duì)。不如去面對(duì)。

據(jù)說，弗洛克是治療抑郁癥最好的藥物，我想這是因?yàn)樗撬{(lán)色的。有一種只有大海才有的藍(lán)。

母親帶我去旅行，走了太多的風(fēng)景，最終停在了有大海的地方。

大海啊，你為何一潮一汐，不停下休息片刻呢？你那來來去去帶著了什么、又留下了什么呢？你知道嗎每天都有人來到你身邊，他們有的吶喊著、有的訴說著、有的呼喚著。你真的聽得見嗎？

我收不到任何的回答。只有洶涌的波濤裹挾著遠(yuǎn)方大洋的力量，仿佛是個(gè)巨大的擁抱，它可有那么冰涼。怕打著你的傷口，淹沒了你赤裸的悲傷。

而我束手無策，我們束手無策。

可就在那浪潮回來的時(shí)刻，你聽見了一聲長嘯。它用最呢喃的細(xì)語，秘密的與你私耳。然后你豁然開朗、眉開眼笑，你好像看見了天堂，就在那海天相交的地方，很有。

可那不是天堂，那只是又一條長長的海岸，那里有與你一樣的人群，解脫著、釋懷著。成了你的風(fēng)景。那一聲長嘆，也不是大海的回答，那是生活，周而復(fù)始，沉重而偉大。

停了太久，我不愿再看這日復(fù)一日的風(fēng)景。母親讓我?guī)c(diǎn)什么一作紀(jì)念，于是我端了兩條斗魚草草結(jié)束了旅行。抑郁癥沒有那么快就治愈，我也吃了好多瓶弗洛克。一朝一夕的生活著，偶爾也有一聲長嘆，回答著我，溫暖的，從心的地方。因?yàn)槟且涣Ｐ⌒〉母ヂ蹇嗽缫讶诔闪艘黄蠛Ｔ谖业男睦?，汪洋澎湃，溫柔相擁?/p>

后來，斗魚長大了，它們?cè)偃莶幌屡c別人分享一個(gè)小小的魚缸，就在某個(gè)普通的夜里，它們爭(zhēng)斗著，激起水花怕打的聲響，最后隨著沉悶的落地聲，我明白一切都結(jié)束了，再不會(huì)有斗魚。它們本屬于海洋。

畢竟那些讓我們流淚的風(fēng)景是生命。

終究生活前進(jìn)著，生命也浩浩蕩蕩。

風(fēng)景作文 篇7

一桿桅，剛降下暮春的殘霧輕煙，又升起了霜秋的白荻勁風(fēng)。

一把箏，剛滴淌著盛唐的雁落平沙，又濃墨重彩地彈奏起晚清的紫廖漁歌。

一段情，似乎演繹著人生路漫漫，又仿佛點(diǎn)綴著生命的畫卷，綿長悱惻，清雅婉約，靚麗多姿。

我抬頭――仰望廣袤的天空，看云卷云舒，去留無意；俯瞰百舸爭(zhēng)流，千帆競(jìng)發(fā)，風(fēng)景依舊迷人。誰在燈火闌珊處，尋覓著她，不管眾里千百度。

浩浩湘流，驚濤駭浪。依舊相約黃昏，他披發(fā)行吟，佇立在江邊，高呼舉世皆醉吾獨(dú)清，眾人皆醉吾獨(dú)醒，是以見放他懷石自沉，流下了千古不朽的《離騷》，又留下了什么？是那顆竭忠侍君的肝膽忠心么？季節(jié)平移，風(fēng)景依舊。湘流不盡，日暮秋風(fēng)，蕭蕭楓林。

一把蒲扇，搖了千年，過眼云煙，痕跡處，是萬年的忠貞不渝。當(dāng)年，是誰親訪臥龍崗，三顧茅廬？當(dāng)年，是誰白帝托孤？而你卻撐起了劉氏的半壁江山。當(dāng)年出師名世，誰堪伯仲？祠堂里，香煙彌漫依舊。沉浸其中，不堪回首，東流往事，就像是升騰的霧氣，在時(shí)間的繚繞迂回中，剎時(shí)銷融。當(dāng)人們秉燭焚煙，磕頭叩拜時(shí)，試問，他們祭奠的是什么？知否知否，季節(jié)平移，永恒多久遠(yuǎn)？

風(fēng)景，承載了多少腥風(fēng)血雨，承載了多少興盛更替，承載了多少滄桑歲月？樹的年輪在xx年來臨之際，又深深地刻上了一道。永恒的風(fēng)景，又能持續(xù)多久？永恒的永恒，瞬息的瞬息。很喜歡秋天。她，冷卻了一段熾熱的焦灼，黯淡了昔日夏的迷離繽紛。她，用習(xí)習(xí)涼風(fēng)，給萬物染

風(fēng)景作文 篇8

一個(gè)周末，爸爸帶我去游玩。我們來到了南漳的水鏡莊，站在門口抬頭一看，哇！好美的景色。

我們買了門票，一進(jìn)門就看見了藍(lán)藍(lán)的天空，像大海一樣。往左一看有很多樹木郁郁蔥蔥圍成了一個(gè)庭院。右邊居然是動(dòng)物園，我們進(jìn)了動(dòng)物園，首先看到的是一只小白兔，它前腿短后腿長，蹦蹦跳跳，非?？蓯邸Ｈ曜炻冻隽藵嵃椎难例X，兩只紅寶石的眼睛咕嚕嚕直轉(zhuǎn)，好像在歡迎我們的到來。

穿過動(dòng)物園，我們來到后面的草坪，乍一瞧，好像鋪了一張綠色的大地毯，景色迷人，我心曠神怡聞到了花香，聽到了鳥叫?？?！粉紅的花瓣張開著笑臉，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇美麗極了！我躺在草坪上聽見鳥的叫聲，抬頭一看，幾只小鳥在天空中時(shí)而上時(shí)而下，時(shí)而左時(shí)而右，自由自在地飛行，多么快樂呀！

圓圓的太陽火辣辣的。此時(shí)此刻我想到了一個(gè)故事，《后羿射日》，據(jù)說天上有十個(gè)太陽，熱得讓人農(nóng)民不想干活兒了，因?yàn)榍f稼顆粒不收，地上寸草不生，就邀請(qǐng)弓箭手后羿來射日。后裔就帶了十支弓箭射中了九個(gè)太陽，最后一箭劃破了天空，才有了我們今天的風(fēng)和日麗。

我們來到了山頂往下一看，??！好可怕呀！山下的人，物，景，雖然變小了，但盡收眼底。

山頂上有個(gè)小亭子，我們累了進(jìn)去坐在長椅子上休息了一會(huì)兒。然后，我們往下走，來到了白馬洞，里面的白馬有很多很多，真像潔白的玉石一樣，我摸了一下皮膚很光滑，猜想這是什么材質(zhì)做的呢？以前是不是有真馬在這兒？此時(shí)我的思緒進(jìn)入了古代。

光陰似箭，日月如梭，還沒有玩夠，時(shí)間就到了下午，我?guī)е_心和疲倦，依依不舍的離開了。

由于爸爸的陪伴我在水鏡莊欣賞大自然，了解古文化，玩得很開心，很高興。希望沒有去過的小朋友早日去，細(xì)細(xì)游賞！

風(fēng)景作文 篇9

歲月亙古，有多少文人墨客在詩篇中揮寫自己真性情的人生，為歷史長河留存下片片風(fēng)景。

金戈鐵馬，烽火鏖戰(zhàn)。這般景色本該如馬革裹尸般凄慘，可卻有這樣一些人使沙場(chǎng)風(fēng)景凝聚凜然之氣。陸游縱使胡未滅，鬢先秋，淚空流。卻仍慷慨赴義，彌留之際也不忘叮囑王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。辛棄疾雖只能醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營?？赡橇藚s君王天下事，贏得生前身后名。的抗敵意志卻永未被磨滅。這樣的風(fēng)景是用身軀熔鑄而成的，里有正氣與大義。

同樣連天烽火之景，諸葛亮的一身昂然卻是化而為運(yùn)籌帷幄。他巧借東風(fēng)，智擒孟獲，火燒博望。他用自己的足智多謀挽狂瀾于既倒，為戰(zhàn)亂添上足智多謀的風(fēng)景。

人生風(fēng)景不只拘泥于殺敵于疆場(chǎng)，自己純凈的心靈也能筑出風(fēng)華。

柳泉居士蒲松齡先生將內(nèi)心憤懣書寫為《聊齋志異》，反映了一個(gè)個(gè)身處社會(huì)底層，卻心善賢貞德婦女人民。南宋女詞人李清照雖只身晚風(fēng)細(xì)雨，卻寫下生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄的氣魄之詞。她以自己蕙心紈質(zhì)寫就了一個(gè)憔悴而高雅不失的韻景。人生風(fēng)景應(yīng)該就如這般，滿含人性，以自己性情凝合而成。

人生之景，似乎應(yīng)以濃墨重彩而繪，那些氣壯雄渾，那些堅(jiān)貞不渝仿佛更深入人心。但卻有這樣的人，他們安謐自然，波瀾不驚。

月出驚山鳥，時(shí)鳴春澗中。王維他自己，就像寧靜的月色，以一份不動(dòng)聲色筑就了驚動(dòng)世人的壯景。不為五斗米折腰的陶淵明，心如止水，不慕名利，依順自然，讓他描繪出采菊東籬下，悠然見南山的自然靜謐之景。悠閑豁達(dá)，歸至風(fēng)景的本真。竹林七賢之一的阮籍，不拘禮法，豪放性真。禮豈為我設(shè)邪？他未被禮教束縛，歸真自我。李白雖行路難，卻依舊仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。筆酣墨飽的詩句中，深蘊(yùn)的是那顆平靜的本心。

人生處世，或大義凜然，或匪石之心，或歸靜出塵，這些性情使然，便是徘徊俯仰，容與風(fēng)流的人生風(fēng)景了。

風(fēng)景作文 篇10

每一天，當(dāng)旭日從黎明中醒來，這世界便是新的。

這無關(guān)貴賤，無關(guān)美丑。就算是昨夜萎去的矢車菊，也能在今晨盛開成一個(gè)原野。因?yàn)?，旭日之澤，不避輕塵。

而你，傅斯年，就是那一輪軌日。此間物事，是世間最有力量的風(fēng)景無疑。

斯年目光所及，誠心推崇，自是少不了陳寅格這“三百年一遇”的大師，也少不了李濟(jì)這位考古學(xué)的開山鼻祖，他們就像橡樹雪松，在陽光下更加光彩奪人。

然而他的光茫又不限于這些學(xué)術(shù)巨鱷。要記得史學(xué)巨匠董作賓，原不過一位淪落草芥的小販，布衣襤褸，滿面塵土。即使這般模樣，斯年也未嘗有所猶豫，他看中董作賓生活難以為繼時(shí)還堅(jiān)持閱讀二十四史，看中他為學(xué)之刻苦精神，于是將他招至史語工作，讓董作賓在甲骨文中如魚得水，大展身手，在青史中怒放一地燦爛的矢車菊。

而對(duì)于后生，他也從不倚老賣老。遙記得在李莊那段艱苦歲月里，他曾將史語所重?fù)?dān)交給一個(gè)毛頭小伙夏鼎。這與身份無關(guān)，與資歷無關(guān)，僅僅因?yàn)橄氖俏蝗瞬?。只要是人才，他愿將溫暖?zèng)予每一位落寞學(xué)子，他愿將援手伸向每一位困苦哲人。我更愿將他比作那個(gè)時(shí)代的一座燈塔，點(diǎn)燃多少希望的花火，又照亮多少學(xué)子的夢(mèng)鄉(xiāng)。

然而這點(diǎn)胸懷又不止于愛才惜才，提攜后進(jìn)，更體現(xiàn)在其學(xué)術(shù)關(guān)注上。

民國伊始，強(qiáng)鄰環(huán)視。舉國上下人才孜孜以求者，在工礦交通，在實(shí)業(yè)救國，在探索自然這些直接帶來經(jīng)濟(jì)利益的經(jīng)世致用的熱門學(xué)科，時(shí)髦領(lǐng)域，其次在復(fù)興國學(xué)，在富國強(qiáng)兵，也能名利雙收。斯年雖也精神經(jīng)史，曉暢軍事，但他的陽光更多的灑在了國內(nèi)相對(duì)冷門的領(lǐng)域——田野考古。

這是塊鮮有人關(guān)注的荒蕪之地，是陽光灑不到的陰暗角落，更是遭到了章太炎等人的質(zhì)疑。但是斯年卻不顧世人冷眼。在殷墟，在龍山，在無數(shù)個(gè)田頭烈日炎炎的日子里，他從不曾嫌棄過郊野的荒僻，而在中原大戰(zhàn)的廝殺中，在抗日軍的炮火中，他也不曾畏懼過保護(hù)文物的艱辛。正是這種胸懷，這種魄力，讓他的團(tuán)隊(duì)在短短十幾年的時(shí)間里將中國歷史向前推進(jìn)了一千年，史學(xué)也由此成為中國學(xué)術(shù)界的蔚然大宗，枯萎的矢車菊變得那么艷麗鮮亮。

守得了十年寂寞，化一地荒荑為滿目風(fēng)景！

我心下感慨，這，才是一個(gè)知識(shí)分子的大胸懷。

而反觀如今知識(shí)界，青年才俊奔赴經(jīng)管學(xué)院，能甘愿燃燒自己，照亮那些孤僻領(lǐng)域的學(xué)者還有幾人？又有多少人能成為博愛無私的旭日，甘愿照亮這些年輕人的前程？

緣何今日豐衣足食，經(jīng)費(fèi)充裕，學(xué)術(shù)界卻如夜幕之混沌？

我想起早已客死臺(tái)灣的傅斯年，想起他普度眾生般的大胸懷大志向。

我們真的需要一朝旭日，能夠不避輕塵地喚醒整個(gè)世界。譬如傅斯年。

斯年自是一方風(fēng)景，并且，所到之處，皆成風(fēng)景。

風(fēng)景作文 篇11

你站在橋上看風(fēng)景，

看風(fēng)景的人在樓上看你。

皓月裝飾設(shè)計(jì)了你的窗戶，

你裝飾了別人的夢(mèng)。

輕風(fēng)輕拂著地面，花草植物溫馴地?fù)u蕩;輕風(fēng)愛拂著河面「」，海浪柔和地演唱。但你卻獨(dú)自一人一個(gè)人立在橋上，昂著頭，雙眼望著遠(yuǎn)處。

遠(yuǎn)方是一道美麗的風(fēng)景線。也許那邊有波動(dòng)的青山綠水綿綿不絕，山頂開滿鮮花，一片清香;也許那邊有清亮的小溪流水持續(xù)，水里魚群玩耍，幾聲歡歌笑語;也許那邊還會(huì)繼續(xù)有，有哪個(gè)你一直在等的人，他已經(jīng)向你揮手，向你笑容。

輕風(fēng)又一次輕拂，你的長頭發(fā)順著那纖美而慘白的面頰飄舞，你低著頭，用那纖白的手理了剪發(fā)稍，隨后又將眼光看向遠(yuǎn)處哪個(gè)有他在的地區(qū)。但明晰見到一絲憂愁劃過你的臉孔，隨后又無法挽留，沒留一絲印痕。

夕陽余暉，皓月高掛，你又獨(dú)自一人立在對(duì)話框，倚著陽臺(tái)，托著腮幫，望著夜空的皓月。月陽光照射著你那白的容貌，看起來更為飄渺。你的目光中填滿憂愁卻又蘊(yùn)含期待。想來，你還是在惦記著他，惦記著大家以前的開心與將來的幸福。

他會(huì)回來嗎？我分明感覺到你的心聲。會(huì)的！你堅(jiān)信在哪遠(yuǎn)處的美麗風(fēng)景中，在哪明亮的月光下，會(huì)有兩個(gè)幸福的女人！因此，漂亮的月光下，你的臉部綻開了一個(gè)漂亮的笑容

是的，在哪遠(yuǎn)處的美麗風(fēng)景中合那明亮的月光下，一定會(huì)有兩個(gè)幸福的女人！但你自始至終不容易了解，在同一時(shí)間，在此外一個(gè)對(duì)話框，有一個(gè)人一直在陪著我你！

明月美麗了你的風(fēng)景，

你美麗了別人的夢(mèng)！

熟悉的地方也有風(fēng)景作文(匯編14篇)

不論是學(xué)習(xí)還是工作中，都會(huì)寫一些作文。寫作是在不斷的分解和提純的過程，可以提升自身的概括能力。寫一篇優(yōu)秀的作文需要花費(fèi)大量的時(shí)間和精力，是不是還在為寫作文而憂愁煩惱？由此，小編為你收集并整理了熟悉的地方也有風(fēng)景作文(匯編14篇)供你參考，希望能幫到你。

熟悉的地方也有風(fēng)景作文 篇1

原來在那里，亦有美麗的風(fēng)景存在題記千百次地呆在那兒，卻又千百次地忽視，千百次地看見過，卻又千百次地淡化，千百次地靠近這兒，卻又千百次地漠視，終于，我發(fā)現(xiàn)了，在這我千百次經(jīng)過，居住的地方，也有動(dòng)人的風(fēng)景。

周末回家，和往常一樣，面對(duì)如山的作業(yè)，我無奈，卻又只得拿起筆，在山中開拓。許久，工程進(jìn)行到一半，頭昏腦脹，一個(gè)個(gè)堅(jiān)硬的礦石令我手足無措，信心頓喪。我丟掉手中的筆，從山中爬出，只想釋放一下。

正值傍晚，村落中的家家戶戶都在為晚飯做準(zhǔn)備。夕陽下，裊裊的炊煙在屋頂上盤旋，陣陣的飯香在風(fēng)中傳播，在那似橙如紅的晚霞映襯下，頗有點(diǎn)人間仙境的味道。媽媽在門前種菜，雖是秋天，但是仍有豆大的汗珠掛在她的臉龐，仍有討厭的汗珠浸濕她的衣裳。她親切地喚著我的小名：晨，做累了吧，我給你煮了幾個(gè)雞蛋，在廚房里，你去拿著吃吧！看到媽媽滿是汗水卻綻放著微笑的臉，我心中一顫：在這我千百次居住過的地方，為什么這么美的天空我以前沒看見過？為什么這么縹緲的炊煙我以前沒有發(fā)現(xiàn)過？為什么媽媽對(duì)我的關(guān)心，對(duì)我的愛我以前沒有注意過？為什么？哼哼，我想，怕是考試麻痹了我的神經(jīng)，試卷遮住了我的眼睛，書本給我戴上了枷鎖?，F(xiàn)在，我釋放了，一切的美好又重新回到眼前。我走到廚房，剝了蛋殼，來到媽媽的身邊，喂她吃雞蛋，看著媽媽臉上的微笑，我壓抑多時(shí)的心頓時(shí)舒暢了許多，環(huán)視四周的一切和諧的畫面，我的嘴角露出了微笑

有人曾經(jīng)說過，生活中有許多美好，只是缺少發(fā)現(xiàn)美得眼睛。亦有人說過，平凡中，熟悉中，你所忽視的，可能會(huì)是最美的。是啊，在這兒我所經(jīng)歷的這一切不就正體現(xiàn)了這兩句話的真諦了嗎？

掙脫考試的束縛，擦亮昔日的眼睛，很快，便會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來在這熟悉的地方，也有動(dòng)人的風(fēng)景。后記

熟悉的地方也有風(fēng)景作文 篇2

午后的陽光籠罩著樸實(shí)的校園。從食堂徒步出來，我悠閑地享受著初三難得的空閑時(shí)光。食堂的一旁是學(xué)校的一個(gè)較為偏僻的角落，但對(duì)我而言，這是一個(gè)熟悉到不能再熟悉的地方。

角落里有幾棵樹，默默地站在那里。樹齡雖然不大，但是樹的枝干中也能隱約體現(xiàn)出蒼勁挺拔。樹葉也綠的十分內(nèi)斂深邃。午餐過后，我總愛慢慢地踱到這里，在樹的懷抱里閉上眼冥想一會(huì)兒。此時(shí)校園內(nèi)所有的喧囂都在一剎那間隱形，只剩下我空明的心靈和這方十分熟悉的小天地。

又是一個(gè)平常的午后，當(dāng)我再一次悠閑地踱到這兒時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)繁茂的綠蔭下，又多了一個(gè)雕像————-是張謇的雕像!

這座雕像不知是用什么石材雕刻而成，通體沉毅深邃的黑，也似乎體現(xiàn)出張謇的性格沉穩(wěn)。雕刻師又以極為寫真的手法，雕刻出張謇一臉的飽經(jīng)風(fēng)霜和睿智，我似乎可以看到我們的老校長當(dāng)年為實(shí)業(yè)，為教育操心過度的一幅略顯蒼白的臉色。無意中，我的視線又撞上了張謇的眼神，雖然這是一尊雕像，但是我也被雕像的眼神震撼到了。

天哪，這是什么樣的一雙眼睛啊!

他記住了四書五經(jīng)的內(nèi)容，他研讀過科舉考試的試卷，他見過狀元賦予的榮耀，他提前感受到一個(gè)新時(shí)代的信息;于是，它注視過大生紗廠的工人們兢兢業(yè)業(yè)，他笑對(duì)著總算有書讀的孩子們，他慰問過手持繡繃的秀女們;現(xiàn)在，他不散的精魂仍然守護(hù)著一個(gè)純凈的校園內(nèi)辛勤的莘莘學(xué)子們。

我懷著敬意仰視著這張熟悉且十分親切的臉龐，卻又從中看到了不一樣的風(fēng)景，寄托著對(duì)我們的期望。我在心里悄悄地回答：

“老校長，請(qǐng)放心，龍的子孫是不會(huì)讓您失望的!”

熟悉的地方也有風(fēng)景作文 篇3

如果我們用心去觀察，用心去感受，就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的身邊也由于多不同的迷人風(fēng)景。

坐在書桌前，一樹濃蔭盡收眼底。喝一口桂花茶，一股清涼的韻味在胸中蕩漾。那是一顆桂花樹，幾年前的春天一直到我家窗前。

夏天的桂樹，巍巍然郁郁蔥蔥，一派生機(jī)，驕陽下如華蓋蔽日，烈焰下送來陣陣清風(fēng)。夏季常有雨，暴雨如注時(shí)，我便坐在窗前的書桌前，凝望著暴雨中的那棵桂樹

。它任由狂風(fēng)吹得搖搖欲墜，滿樹的綠葉呼號(hào)猶如一頭發(fā)怒的雄獅，翻滾著，咆哮著，顫栗著，呻吟著。原以為它會(huì)被暴風(fēng)雨所折斷，閃電雷鳴照亮黑暗的瞬間，我看見它的樹始終巋然不動(dòng)。大雨過后，它輕快地抖著身上的水珠，滿樹的葉子被雨水洗得發(fā)亮，那樣安詳、靜寂。

我尤愛秋天的桂樹，因?yàn)榍锾煺枪鸹▌俜诺募竟?jié)。艷陽在樹頂涂出一抹金黃，不到幾天，窗前便被點(diǎn)綴的金碧輝煌。

秋風(fēng)乍起，金色的花瓣紛紛飄落。我拾起一朵桂花，放進(jìn)嘴里，甜津津，涼絲絲，輕輕的咽下，心也香了，桂花開過，才知秋是真的來了。

冬天的桂樹是最沉默的。它赤裸裸的站著，一無遮擋，向人們展示著它挺拔的身軀?；蛟S沒有人理會(huì)過它的存在，它活得孤獨(dú)，卻也有自信，卻也瀟灑。寒流搖撼之時(shí)，他黑色的枝條儼然如樂隊(duì)指揮莊嚴(yán)的手臂，指揮著風(fēng)的合奏。雪后的桂樹一身銀裝素裹，在陽光還沒及融化它時(shí)，真不知是桂花如雪，還是雪如桂花。

接著，又是一個(gè)春天……就這樣年復(fù)一年。轉(zhuǎn)眼已經(jīng)三年了，它依舊那樣挺拔，在這三年里，無論是春、夏、秋、冬，它都演繹著大自然的“神話”，把美帶給大家。

熟悉的地方也有風(fēng)景作文 篇4

古老的城鎮(zhèn)，古老的柏油馬路，古老的梧桐樹，番茄汁般的光芒在城鎮(zhèn)的上空斜織著，城鎮(zhèn)像一位古樸典雅的圣女，接受著上天的洗禮。城內(nèi)車水馬龍，熙熙攘攘，好不熱鬧。

我騎著單車在這個(gè)生活了十六年的古城中穿梭著。熟悉的風(fēng)，熟悉的胡同，熟悉的花香。風(fēng)中夾雜著淡淡的青草味兒以及微微的濕意，在我鼻尖縈繞，勾走了我的魂兒。

在轉(zhuǎn)角處我又看到那位滿頭銀發(fā)的老太太。夕陽西下，在光輝的渲染下她似乎成為了一尊塑像。熟桃般紅腫的雙眼里布滿了焦急和慈愛。每一次路過時(shí)，總見她深深地凝視著我，嘴里咕嚨著，不知說著什么。

月上柳梢頭。明鏡般的月亮懸掛在天空，如水的清輝靜靜地傾瀉在大地上。我獨(dú)自在寧靜的古道上散步，在轉(zhuǎn)角處又再次停留，因?yàn)槔咸依镲h來的花香牽引著我。走近一看，門口處黃米粒般的花兒一簇簇，散發(fā)出馨香，月光給它們蒙上了一層輕柔的細(xì)紗，朦朧又別致?！肮媚镞M(jìn)來吧?！背磷碓诨ㄏ憷锏奈冶贿@突如其來的聲音嚇了一跳?！昂⒆樱阋▎?？”老太太滿臉皺紋的笑臉像深秋的黃菊?！班?，這花真香！”我情不自禁地答道?！笆茄?，是我孫子帶回來的！”歡快卻帶著深沉的嘆息?！澳鷮O子呢？”我不禁為自己的冒失吐了吐舌頭?！八吡耍肋h(yuǎn)也不回來了，永遠(yuǎn)也不回來了……”老太太低下了那滿頭白發(fā)的頭，陷入了迷茫，但我仍可以看清她那噙滿淚花的雙眼，我忍不住問道：“那您呢？”“人老了，死也死在故鄉(xiāng)，落葉歸根！”我也陷入了沉思中，花兒的香氣一股勁兒地往我鼻里鉆，卻弄得我酸酸的。

“孩子，這花送給你吧！”說完老太太便艱難地蹲下身子準(zhǔn)備去摘?！安?，老太太，那是您孫子給您留下的，我不能要！”“不用，它已經(jīng)在我這里扎了根?！崩咸钢约旱男乜?。

月夜，好靜，月光，好柔。銀發(fā)，皺紋，胡同，花香……一切是那樣熟悉，又是那樣陌生，熟悉的環(huán)境中蘊(yùn)藏著祖孫情，它是最古老也是最珍貴的，這個(gè)風(fēng)景超越了時(shí)空。

熟悉的地方也有風(fēng)景作文 篇5

一聲渺遠(yuǎn)卻嘹亮的雞啼中，熟睡的小鎮(zhèn)打個(gè)哈，揉揉惺忪的睡眼，漸漸地蘇醒過來。小鎮(zhèn)繁忙而又安適的一天開始了！

我背上書包，躡手躡腳地下樓，生怕吵醒了仍在熟睡中的鄰居們。

樓下阿婆依舊在燒她的煤爐。阿婆用蒲扇輕輕地一扇，那煙啊，就"倏"地冒了出來，在空中繞出柔曼的弧線，再繞著那棵老歪脖樹盤上三圈，戀戀不舍地散去了。"喲，囡囡，這么早啊。今天要考試了吧，細(xì)心點(diǎn)，一定考得好的！"阿婆見到我就笑開了，那滿是皺紋的臉上笑得愈發(fā)像綻放的菊花，笑得呀，連袖口，褲管，肘彎都起了皺。"小心點(diǎn)，別嗆著嘍！"阿婆那用了幾十年的蒲扇輕輕一揮，就把煙霧扇離了，我便在清新的空氣中前進(jìn)。

阿婆的煤爐和蒲扇是一道清新的風(fēng)景。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我就望見那扇鐵門打開了。那扇斑駁的鐵門是個(gè)忠貞的衛(wèi)士。歲月在它身上毫不留情地刻下痕跡，但它依舊矢志不渝地護(hù)衛(wèi)者居民的安全?？撮T的老公公坐在歪脖樹下喝茶呢，那個(gè)熟悉的紫砂壺該比我年紀(jì)都大了吧。碧綠碧綠的茶葉兒轉(zhuǎn)著圈，跳著柔美輕盈的華爾茲，溢出沁人心脾的芳香。"公公今天怎么愈發(fā)早了，天還沒全亮呢！""這不是為了給囡囡開門嘛，囡囡要中考了，公公給來個(gè)開門紅！呵呵！"公公也笑開了，露出了被煙熏黃的牙齒，連口里的茶都險(xiǎn)些笑出來了。

公公的鐵門和茶壺是一道溫馨的風(fēng)景。

早點(diǎn)鋪的陣陣甜香充斥了整個(gè)小巷。早點(diǎn)師傅忙得像個(gè)陀螺似的，看到我，卻停了下來："小姑娘，今天中考了是吧，師傅給你準(zhǔn)備了中考必備早餐！糕粽！祝你高中頭榜哦！"師傅遞過來早已準(zhǔn)備好的早餐，厚實(shí)的手板在油膩膩的圍裙上擦了擦，臉上便笑開了，連那憨厚的笑也是油光可鑒，亮閃閃的。我正準(zhǔn)備掏錢，師傅叫住了我："這次算我送的，可算為你考試出一份力了！"說完便轉(zhuǎn)身掀開蒸籠，熱氣騰騰的蒸氣沖上屋頂，一股暖流也驀然浸潤我的心田。

早點(diǎn)師傅的油油的憨笑是一道溫暖的風(fēng)景。

一路走來，一路熟悉的風(fēng)景，我把這閃爍著人性光輝的風(fēng)景涂抹成一樹自開自謝的桃花，雖沒有耀人的光華，可也自有一種溫暖人心的深意和優(yōu)雅。

我把這熟悉的地方，溫暖的風(fēng)景裁剪成美麗的圖畫駐于心間，奔赴茫茫前程也不害怕。

雞啼三聲，小鎮(zhèn)在溫暖的朝暾中，蘇醒了。

作者用深情的語言講述著“熟悉的地方也有風(fēng)景”，引人入勝，如“熟睡的小鎮(zhèn)打個(gè)哈，揉揉惺忪的睡眼，漸漸地蘇醒過來”。本文夾敘夾議，感情真實(shí)，發(fā)自肺腑。

熟悉的地方也有風(fēng)景作文 篇6

一起發(fā)生在20xx年11月20日因救人還是撞人引發(fā)的訴訟，猶如在一片沉寂的大海中，掀起了一股驚濤駭浪。這個(gè)被國內(nèi)媒體稱之為彭宇案的事件，攪動(dòng)著我們民族的道德神經(jīng)。國人也因此陷入好事還該不該做的迷惘中。以至于屢屢發(fā)生老人跌到街頭無人施救，發(fā)生7分鐘內(nèi)18名路人眼見一名2歲的幼童悅悅被車撞后，卻無一伸出援手的冷漠。

難道我們民族的愛之花真的會(huì)因此而凋謝？答案自然是否定的。

在浙江杭州，當(dāng)一名同樣是2歲的幼童妞妞不慎從10樓墜地的那一瞬間，一位正巧路過的年輕媽媽，毫不猶豫的伸出自己的雙手。妞妞因此而得救，而她這位母親，卻付出了左臂尺橈骨斷成三截的代價(jià)。同樣，在我的老家江西南昌，19位余干縣進(jìn)城務(wù)工的農(nóng)民大叔，用他們十九雙勞動(dòng)的大手，托起了愛之道義。

20xx年10月19日15時(shí)10分許，江西省南昌市的廣場(chǎng)東路上發(fā)生一起交通事故，一名浙江金華來昌務(wù)工女孩，被一輛藍(lán)色別克轎車壓在車底，情況十分危急。可就在此時(shí)，一位正在路邊等活干的民工朱春財(cái)，見狀立刻對(duì)他的18位同伴大喊一聲：大家快來救人?。×r(shí)，絲毫沒有猶豫的他們，把衣服一脫，用那黝黑、厚實(shí)、粗壯、有力的19雙大手，奮力抬起了重達(dá)1000多Kg的轎車，把受傷的女子迅即救上了救護(hù)車。整個(gè)救人過程不足3分鐘，卻深深鐫刻在每一位路過的市民心中。目擊者說，如果不是他們的果斷勇敢、齊心協(xié)力，或許當(dāng)時(shí)有稍稍猶豫，被壓女子就可能會(huì)在旦夕之間殞命。

他們，用自己的舉手之勞，演繹了人世間的真愛；他們，用自己的樸實(shí)善良，向社會(huì)展示了農(nóng)民工的風(fēng)采；他們，用自己的普通、平凡，詮釋了我們的和諧社會(huì)。

他們的愛心義舉，為南昌這個(gè)曾經(jīng)誕生了我們共和國的擎天支柱人民解放軍的英雄城市，又增添了一道靚麗的風(fēng)景。他們，不愧為最美中國人。

熟悉的地方也有風(fēng)景作文 篇7

月光皎皎，花開滿城。熟悉的聲音就是那么自然而然的出現(xiàn)，撫平了眉頭的皺痕。

“啪——”我猛得把筆摔在桌子上，接連著好幾筆，一次又一次，輔助線怎么都畫不出來，黑色的橡皮渣堆滿白色的作業(yè)紙。落霞收起了最后一記光彩，提著裙裾裊裊娜娜的離開，也帶走了我最后的一絲耐心。我躁動(dòng)地猛拍了幾下桌子。

黑云壓城城欲摧。灰黑的夜幕傾倒下來，好像是用起子蠻橫地撬走了僅剩一星半點(diǎn)的明媚的天藍(lán)色。沉沉的夜色壓進(jìn)眼簾，我抵制不了眼睛中的躁動(dòng)，剛剛勾起的一彎新月遇見了忽悠閑逛的云，便隱在了此后，我的眉頭緊緊地?cái)Q在一起，看得有種想撕作業(yè)的沖動(dòng)。

我來回變換了好幾個(gè)角度想要看到月光一絲絲的清輝，無奈還是被遮擋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，我有些近乎絕望，找不到了那一分安寧，祥和。

一下，兩下，三下，有幾個(gè)音符突然從遠(yuǎn)方蹦來，從半掩的窗戶中溢入我的耳朵，我倏忽愣住，那一個(gè)個(gè)單個(gè)的音節(jié)連成一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音階，有些空靈，抑或深遠(yuǎn)靜謐，在這個(gè)我生活多年的熟悉地方竟生出幾分淡淡的陌生，卻是帶著別樣動(dòng)人情愫的韻律。我眉間的褶皺漸被撫平，心也慢慢的沉靜下來。

這笛音我似曾相識(shí)，曾每一天出現(xiàn)在這黃昏撤去，月兒彎彎的時(shí)刻，卻從未像這一刻顯得和諧典雅，帶著我的心一點(diǎn)點(diǎn)的慢慢沉淀。

那笛音仿佛是清澈的泉水，流過神話中迷人的夜空，一路上帶來了星星的祝愿，決心要給我的心靈來一次徹底的洗禮。躁動(dòng)不安，喧囂紛鬧都在著聲音里被滌凈，像是聽到了清泉融融，感受到了韶光淺淺。月不知何時(shí)在樹梢頭顯現(xiàn)，溫存暈染，將我的視野都渲染上了夢(mèng)幻般的色彩。我的眼睛眨了眨，唇角勾起一抹淡淡的弧度。

我又重新拿起筆，從另外一個(gè)角度開始繼續(xù)畫著平行線，可依舊沒有結(jié)果，這一次，我沒有再摔筆撕紙，臉上一直保持著剛才的弧度，一直伴著笛聲。

笛音還在繼續(xù)，那笛音我聽出了一份悠揚(yáng)，蘊(yùn)含著坦然，從容，淡定，還有天動(dòng)地動(dòng)我自巋然不動(dòng)的沉著。笛音自然的消失，周圍又回歸到了熟悉的寧靜，而我的心卻早已不再是熟悉的平靜，良久回憶著這般風(fēng)景。

潔白的月光如潮水般漫入熟悉的窗棱，微熱的夏風(fēng)中捎來幾分熟悉的花香。

月光皎皎，花開滿城。熟悉的聲音又自然而然的離去，而眉頭卻不會(huì)皺起。

熟悉的地方也有風(fēng)景作文 篇8

人生路上處處有風(fēng)景，缺乏的只是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。校園、家庭，這些熟悉的地方，也到處充滿著心靈之美。

那天晚自習(xí)放學(xué)后，我仍在教室里爭(zhēng)分奪秒地完成作業(yè)。當(dāng)我?guī)е荒樒＞胱叱鼋淌?，關(guān)好門時(shí)，校園里已是一片漆黑，四周一片沉寂。

我一心只顧趕緊回到家，便放開腳步，向樓下沖去。此時(shí)伸手不見五指，我不由得心生恐懼之感，就在這時(shí)，我的腳一打滑，身子就不由自主地向前仰，沿著臺(tái)階翻了下去。立即，我的左腳傳來陣陣難忍的刺痛，我好像觸了電似的，扶著左腳抽搐著，面呈痛苦狀。

我環(huán)顧四周，依然是一片靜悄悄，我的眼前浮現(xiàn)出平時(shí)同學(xué)們互相幫助的情景，又想到自己無助的境遇，淚水不由自主地在眼眶中游泳，最后奪框而出……

就在我正嘗試站起來的同時(shí)，一陣腳步聲傳到我的耳邊，由小到大，由遠(yuǎn)及近?！靶枰?guī)兔?？”還沒等我回答，一只溫暖的手就握住了我。我頓時(shí)感受到了這只手的分量，為我分擔(dān)了恐懼和痛苦。

“小心，不要急！”他扶著我一步步往下走。我的心中洋溢著感到，在黑暗中，我難以看清他的面容，但從他的聲音里，我讀出了關(guān)愛與善良。

終于，我們走到了校門。借著微弱的燈火，我才看清了他的面容：高而廋的身材，臉上帶著一絲淡淡的笑。他的身影就這樣留在了我的記憶中。

他為我叫了一輛車，在車上，我與他揮手道別?！澳憬惺裁疵郑谀膫€(gè)班？”我叫住他，問道。他突然變得靦腆起來，向我揮了揮手，急忙跑開了。我看著他遠(yuǎn)去，直至消逝在夜幕之中……

夜已深，我坐在車上，晚風(fēng)拂過我的臉。草向兩邊分，樹向兩邊倒，兩邊的花草樹木，都背著我遠(yuǎn)去了。他那一絲絲淡淡的笑再一次浮現(xiàn)在我的眼前，那不正是這茫茫的黑夜里最美的風(fēng)景嗎？在熟悉的地方，在我們的身邊，正是素不相識(shí)的人們互相關(guān)愛，構(gòu)成了人生的風(fēng)景線。

熟悉的地方也有風(fēng)景作文 篇9

我最熟悉的地方就是一一我的家。大家都說家里那么熟悉，怎么可能會(huì)有風(fēng)景？而我的答案是：“有，絕對(duì)有！”

我家可愛、淘氣的弟弟癟成倒n形的嘴就是一道不錯(cuò)的風(fēng)景。他今年三歲，會(huì)在江濱大道上飆車;會(huì)單腳跳;還會(huì)在別人跑太快他追不上的時(shí)候大喊：“別跑！再跑我就開槍啦！”……但最好玩兒的，還是他那張彎曲的小嘴。

一天，我和黃匯雯、楊敏真、還有楊博涵一起去賣國旗?？熨u完的時(shí)候，我弟不知從哪兒鉆出來，跑到了我們身邊。接著，匯雯去照顧我弟，然后我們繼續(xù)賣。

后面不知怎么了，我弟惹匯雯不高興了，匯雯說了他幾句，他就快哭快哭的樣子，嘴巴癟成了倒n字形。不過要不了幾分鐘，他又好了，又開心地笑了起來。

還有一天，我爸切了一塊西瓜來到了房間里，房間里有媽媽和弟弟。我的弟弟見爸爸拿了甜滋滋的西瓜來，高興溢于言表，樂得合不攏嘴?？墒前职植]有理會(huì)弟弟，徑直走向了媽媽。弟弟的心情頓時(shí)失落了下來。直到爸爸把西瓜伸到媽媽嘴邊，媽媽咬了下去的時(shí)候，弟弟終于忍不住又把嘴擺成n形了，爸爸看見了，才笑著把西瓜給了弟弟，弟弟又笑了。

又有一次，媽媽帶著弟弟去世歐廣場(chǎng)五樓的游樂場(chǎng)玩兒。由于，媽媽要給弟弟買皮鞋換褲子。我弟的嘴又癟成了N形。

我家的弟弟很好笑吧？一會(huì)兒笑一會(huì)兒哭的，如果你想看他的n形嘴，大可以惹他一下試試。溫馨提示：他的旋風(fēng)無影腿可是很厲害的哦！

熟悉的地方也有風(fēng)景作文 篇10

對(duì)于眼前的這個(gè)地方，我太熟悉了，熟悉到我閉著眼睛能從門口走到我的書桌旁，準(zhǔn)確無誤地拿起最愛的那本書，再走到沙發(fā)旁，坐下來。此時(shí)，我站在家門口，打量著這個(gè)熟悉到不能再熟悉的地方，心里泛起一陣波瀾。

小時(shí)候，我與這個(gè)家朝夕相伴，每天卻巴不得能在外面瘋玩；如今，當(dāng)我與這個(gè)家相處時(shí)間所剩無幾。每天把大把光陰留在學(xué)校的時(shí)候，我才明白，這個(gè)曾令我熟悉到討厭的地方，原來一直都在我心里，讓我流連，叫我思念。

不知從什么時(shí)候開始，“回家”在我心中成了最美的動(dòng)詞。我也一直捧著充滿好奇的心在尋找，這個(gè)令我熟悉到厭膩的地方究竟美在哪里？是因?yàn)樗鼡碛心菑堊屛移v頓消的沙發(fā)嗎？是因?yàn)樗鼡碛心莻€(gè)永遠(yuǎn)香氣四溢的廚房？

不，都不是！

這個(gè)家里，我最愛的，是那永遠(yuǎn)在沙發(fā)上陪伴我讀書的爸爸和永遠(yuǎn)在廚房中為我們搗鼓美食的媽媽。他們才是這個(gè)熟悉的地方里，最美好的風(fēng)景。

這道風(fēng)景，給予我力量，給予我信心，陪伴我成長，陪伴我哭泣，縱然煙花易冷，光陰易逝，這道風(fēng)景，永遠(yuǎn)與我同在！

我每一天中最快樂的時(shí)光，就是晚自習(xí)結(jié)束回到家的那一刻。一進(jìn)家門，一股濃濃的香氣就直往我鼻子里鉆，擋也擋不住，鉆得我的味蕾紛紛綻放才罷休。尋著香氣走進(jìn)廚房，總能看到那個(gè)系著圍裙忙碌著的身影?！皨尅保牭轿业穆曇?，她連忙端出一盤又一盤我喜歡的點(diǎn)心水果，拿出一種要擺上滿漢全席的架勢(shì)，然后坐在我身旁靜靜地看我吃完。我砸吧著嘴說“好吃”，她便開心地笑了，眼睛成了月牙兒，瑩潤著慈愛的目光，露出她稍不整齊的門牙，像個(gè)孩子似的。在她的臉上，寫著“簡(jiǎn)單”，寫著一個(gè)母親純粹的幸福！

父親工作很忙碌，卻從不會(huì)讓工作侵蝕他陪伴我的時(shí)光，每天睡前的閱讀，平凡地詮釋著他愛我！

歲月是個(gè)磨人的東西，我恨它，恨它為何在我不經(jīng)意間在父母的臉龐上流下了痕跡；恨它使這個(gè)家物是人非。說到這，我想起爸爸曾對(duì)我說的話：歲月并沒有使我們的家物是人非，我們的家從未改變，我們也僅僅是變了容顏。要記住，當(dāng)有一天，歲月的里程碑像多米諾骨牌一樣倒下的時(shí)候，唯有愛，才是永恒的風(fēng)景！

熟悉的地方也有風(fēng)景作文 篇11

城市的小區(qū)，安靜而潔凈，種著花草，襯著古典歐式風(fēng)格的高樓，美自不必說。而我，總覺得一扇扇厚厚的防盜門像隔著什么。家鄉(xiāng)的老院，那熟悉的地方，便頑固而清晰地浮上心頭。

老院的清晨，是不用緊了發(fā)條的鬧鐘的。王姨家磨面時(shí)沉悶而連續(xù)的機(jī)器聲時(shí)起時(shí)伏，這無疑是最好的鬧鈴了。于是，老院的人們相繼醒來，拖鞋的踢踏聲，臉盆碰撞發(fā)出的“咣口當(dāng)”聲，放水的嘩嘩聲……不一會(huì)便充斥了整個(gè)老院。哪家父母忙著上班，麻煩左鄰帶自己的孩子去上學(xué)；王叔考慮到中午不回家，拜托右舍給孩子煮頓飯菜。短短的幾句話，幾張燦爛的笑臉，眼眸中互相傳遞著的信任，悄悄捂暖了清晨略帶寒意的風(fēng)。

中午，孩子們?nèi)缫蝗盒▲B飛回院子，老院的每個(gè)角落都灑滿了孩子們清脆的嗓音。鏟刀的噹噹聲，協(xié)奏著一首交響曲。飯菜的熱氣縈繞著一句句“好香啊！”“真好吃！”的贊嘆。孩子們的腳丫子總閑不住，還沒待大人們留意，他們已將老院由東至西串了個(gè)遍兒，碗里自然盛著滿滿的“戰(zhàn)利品”，散發(fā)著大家的熱情。也有幾個(gè)孩子圍在一起，邊興致勃勃地談?wù)搶W(xué)校的事，邊做著“交易”：“你給我嘗嘗那個(gè)，我就給你吃這個(gè)。”“不行不行！我快沒有了。”“那這樣……”正午的陽光柔和地停留在孩子們的發(fā)際，細(xì)致而小心地捕捉著那純真而歡悅的的笑聲。

傍晚的老院，總是由喧鬧中表現(xiàn)一種靜謐。在外奔波勞累了一天的人們回到了家，自行車鈴的聲音，摩托車發(fā)動(dòng)機(jī)的聲音，還有那匆匆的步伐，雖有些沉重，卻攜來歸家愉悅，每扇窗戶都在漆黑的夜色中亮起橘色的燈光，窗戶里，正上演著各家的喜樂，卻又有一絲溫馨在燈光中不易察覺地彌漫。

老院，我生活了十四年的地方，那潛藏在我記憶深處的熟悉的院落，帶給了我溫暖的守候。它是我心中最美的風(fēng)景，縱然距離再遠(yuǎn)，也無法阻擋那一草一木的芬芳蕩在我心湖的漣漪。

熟悉的地方也有風(fēng)景作文 篇12

人生中，認(rèn)識(shí)的地方有良多，對(duì)于我這個(gè)喜歡吃的孩子來說，最認(rèn)識(shí)的地方仍是那一個(gè)個(gè)餐館，其中我最愛的地方就是——“隨燒”

它是一家燒烤店，里頭有各式各樣的厚味佳肴。其中，我最愛吃雞腿。剛烤完的雞腿外焦里嫩，香氣撲鼻。咬下去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)里頭的肉水分一點(diǎn)兒都沒有流失，營養(yǎng)還在呢！其次就是金針菇了，烤完后香氣四溢，十分有嚼頭。由于是自注燒烤店，每個(gè)人都在專注地做著自己喜歡的食品，在這里每個(gè)人都是美食家，他們專注的表情就是一道錦繡的風(fēng)景。

還有個(gè)地方，那就是石鍋燒！位于利嘉城的二樓。那里可是個(gè)專產(chǎn)美食的地方。里面有兩道菜是我的最愛。假如滿分是5分的話，那個(gè)“香豬肉”我評(píng)4。8分。它的肥肉非常好吃，滑而不膩，就連尋常一看到肥肉就反胃的媽媽，只償了一口就愛上了它。香豬肉，顧名思義，它非常香。其次它的肥肉軟香鮮嫩，進(jìn)口即化。最后它的汁可不是一般的汁啊，撒到飯上，立即香氣四溢，飯一到嘴里，一種暖和的感覺立即就涌上了心頭。另一道菜叫“海蠣煎”，評(píng)分5分，由于對(duì)我來說它就是毫無瑕疵。殼洗得干干凈凈，而且味道也十分誘人。剛剛上菜的時(shí)候，你會(huì)看到它的光澤金黃光亮，晶瑩剔透。雞蛋包裹著海蠣，鮮黃可口，色香味俱全，真是人間厚味啊。

最后，我們聊聊“大豐收李家”吧！那里的蜜汁叉燒肉，也是我的最愛。粘上一點(diǎn)蜂蜜，香香甜甜。它老是讓我胃口大開，飯量大增。那里的服務(wù)職員立場(chǎng)隨和，很有禮貌，對(duì)客人的問題也都耐心地回答。這也是人間的一道錦繡的風(fēng)景。

認(rèn)識(shí)的地方也有風(fēng)景，有美食，有關(guān)愛，有禮貌。我喜歡這些地方。

熟悉的地方也有風(fēng)景作文 篇13

用不同的心態(tài)對(duì)待同一個(gè)人或物的時(shí)候，你也許會(huì)發(fā)現(xiàn)新的不同，用欣賞的心態(tài)去看熟悉的地方，也會(huì)有亮麗的風(fēng)景。

雨中的背影

那是一個(gè)深秋的晚上，溫度急劇下降，還下著淅瀝的小雨，每個(gè)人都在瑟瑟發(fā)抖。

下課了，在雨中，我看見一個(gè)朦朧的身影向我奔來，原來是媽媽來了，她看溫度下降，怕我著涼，也不怕路途遙遠(yuǎn)，夜色茫茫，連夜來到這里，給我送衣服，她雖然撐著傘，可衣服還是被淋到了一點(diǎn)，但我的衣服確是干的，她簡(jiǎn)單地說了幾句就離開了。

她的身影，和周圍的小雨相映著，在我的眼中漸漸模糊了，但在我的心里，卻是一道永久的風(fēng)景。

忙碌的身影

一次，我的作業(yè)交遲了，晚上才去交，到了辦公室，看見桌上的作業(yè)幾乎把桌子霸占滿了。老師立馬把我的作業(yè)改了，還把我不懂的難題解決了。臨走時(shí)，我看見老師還在忙碌地地改作業(yè)，而他的頭上也因此長出了幾根白頭發(fā)，老師的形象在我的心中又瞬間高大了許多。

辦公室里，燈光下老師忙碌的身影又是一道亮麗的風(fēng)景。

助人為樂的人

在教室里，經(jīng)?？梢钥吹酱蠹胰齻€(gè)一群，五個(gè)一伙地在一起討論問題。

一次，我有道題琢磨了半天也不會(huì)，只好請(qǐng)教別人，經(jīng)他一指點(diǎn)，我的思路立馬清晰地許多，不一會(huì)就做出來了。

教室里，助人為樂的同學(xué)成為班上一道美麗的風(fēng)景。

雖然這里不是風(fēng)景區(qū)，沒有青山綠水，但只要我們留心發(fā)現(xiàn)，認(rèn)真觀察，即使在熟悉的地方，也能發(fā)現(xiàn)別樣的風(fēng)景。

熟悉的地方也有風(fēng)景作文 篇14

從小我就在這個(gè)村子里長大，最熟悉不過的就是小村里這條歪歪扭扭的巷子，巷子寬不過四五米，林林總總的算下來，長也不過五六百米罷了。所以我自認(rèn)為對(duì)這條巷子熟悉至極。，閉著眼睛都能走過去。

的確，這條巷子是最最普通的，就如你平時(shí)所看到的所有巷子一樣，沒有什么特殊的色彩。

低頭，是質(zhì)量粗糙的的路面，這路坑坑洼洼的不甚平整，帶著突起的石子和小小的坑，每下雨時(shí)，總是幾步就會(huì)踩到一個(gè)水坑，回到家時(shí)，褲腳總是濕透的。小巷子中間高兩邊低，再向兩邊看去就是人家屋子的墻角。村里的大多是十年八年的老房子，墻角下便會(huì)有青黑色的石頭地基露出來，帶著點(diǎn)幽幽的青苔，倒是頗有江南水鄉(xiāng)的味道。抬頭，可以看到巷子上方垂著幾條不拘一格的電線，這準(zhǔn)是住在附近的人自己扯得電視線、網(wǎng)線什么的，顯得雜亂無章。

這些看到的種種，好像是本就不出色的小巷子更向平凡邁進(jìn)了一步。

沒什么特點(diǎn)，又帶點(diǎn)小毛病，這普普通通的小巷子，又有何風(fēng)景可言呢？嗯，肯定是沒有的。站在小巷子里，我問了自己這樣一個(gè)問題，又無奈的搖搖頭。

突然一陣爽朗的笑聲傳入我的耳朵，抬頭一看，只見三五個(gè)村里的老人在前面。夏季的傍晚終于涼快了起來，大家都搬個(gè)竹椅出來坐坐、聊聊天，喝喝茶，磕磕瓜子。他們的家庭寬裕，子女也都與穩(wěn)定的工作，但他們卻厭倦了城市快節(jié)奏的生活，而是這樣滿足于一份悠然自得的心情。人老了，就變得像小孩一樣，優(yōu)哉游哉，還愛湊熱鬧。好一派和諧的景象，想來，還得得益于鄰里之間那份美好的情愫。

走過老人愉悅的笑聲，我猛然發(fā)現(xiàn)，這不正是一美麗的風(fēng)景嗎？

清晨，窗外又傳來買早飯的小販的吆喝聲，其中還夾雜著在初中生們嬉戲打鬧的的聲音。家門口的小巷子是這些學(xué)生上學(xué)的必經(jīng)之路，每當(dāng)早上六七點(diǎn)鐘的時(shí)候，小巷子里總是熱鬧非凡，好像這本無生機(jī)的路也活潑起來了似的。我打開窗，看那些學(xué)生，或三五成群，或獨(dú)自一人，或蹦蹦跳跳，或低頭快行。他們同我們一樣，他們活潑而富有朝氣，他們的身上擁有著永遠(yuǎn)不會(huì)消退的青春和活力。我目送著他們穿過巷子。他們的正前方，一輪火紅的太陽正冉冉升起。

看那一位位面帶微笑的學(xué)生披著清晨的霞光，這不也是一幅美麗的風(fēng)景嗎？

如今在我的不斷努力下，發(fā)現(xiàn)沒有奇花異草，優(yōu)美樹木的小巷子卻處處蘊(yùn)藏著愛的風(fēng)景。

呵，有愛的小巷子，才是最詩情畫意的風(fēng)景??！

寫風(fēng)景的風(fēng)景作文通用

說起作文，相信大家都不陌生。生活中一些難忘的經(jīng)歷就可以通過作文記錄下來。寫作時(shí)，可以將名言名句、名人故事作為論據(jù)寫入文章中，我們?cè)趺礃硬拍軐懞靡黄魑哪兀恳韵率怯變航處熃逃W(wǎng)小編為大家收集的“寫風(fēng)景的風(fēng)景作文”建議你收藏并分享給其他需要的朋友！

寫風(fēng)景的風(fēng)景作文 篇1

家鄉(xiāng)永遠(yuǎn)是所有人心中的天堂，家鄉(xiāng)的一草一木，一花一果，都是那樣的迷人，那樣的動(dòng)人心弦。

家鄉(xiāng)的北區(qū)公園里有一條蜿蜒曲折的“綢帶”，在陽光的照耀下似仙女的衣擺般緩緩起伏。咦，北區(qū)公園里什么時(shí)候遺落了這樣一匹絲綢？走近一看，?。≡瓉硎且粭l明亮閃著藍(lán)光的小溪。

正午的陽光灑向小溪，天上萬里無云，湛藍(lán)的天空中時(shí)而飛過幾只可愛的鳥雀，像一塊藍(lán)色地毯上繡著幾朵褐色小花。小溪倒映著一片天空，鏡子似的嵌在光滑的鵝卵石上，一陣微冷的秋風(fēng)吹過，鏡子瞬間碎成無數(shù)塊，連帶著那山水畫般的倒影也扭曲變化。像是有一只調(diào)皮的小精靈隱匿在畫中。我走到溪邊，蹲下來伸手想撫摸那只小精靈，指尖觸到冰涼的水面，頓時(shí)漾開一圈圈漣漪。我閉上眼，將手探入溪水，溪水獨(dú)有的腥甜味溢滿我的鼻腔，聽著溪水嘩啦啦的聲音，感受著手掌上的涼，我仿佛看到一只呆萌可愛宛若孩童的小精靈費(fèi)盡九牛二虎之力爬上我的手，躺在我的手心里，親昵地蹭了蹭我的掌心，我不禁笑出了聲。等這小精靈徹底從我指縫間消失不見我才戀戀不舍地睜開眼。

夕陽西下，半輪日落臥在華麗的晚霞上。我站在遠(yuǎn)處朝小溪觀望。一兩只蝴蝶翩翩起舞，三四個(gè)孩童笑捉蝌蚪，五六聲嬉笑縈繞耳邊，七八個(gè)老人圍觀下棋。此時(shí)的小溪仿佛披上了一層薄如蟬翼的金紗，由亭亭玉立的少女搖身一變成為端莊沉穩(wěn)的婦人。仔細(xì)一看，幾片微紅的楓葉行駛在小溪上，樹上又落下一兩片，連蹦帶跳的為小溪織起秋衣，又像舞累的蝴蝶落在水面上飲幾口這瓊漿玉液。落葉紛飛，小溪載著這些旅客緩緩向前行去……

晚上的小溪?jiǎng)e有一番趣味。天穹上的月亮只剩下鐮刀大小，但是星星很亮，一抬頭就能看到繁星如同鉆石一般明亮。小溪緩緩流動(dòng)著，夜空中璀璨的繁星像是墜落其間，在小溪里顫巍巍地閃著光，織就了一條華麗明亮的彩帶。夜幕是它的底色，璀璨繁星是它的點(diǎn)綴，輕顫的水波是它的紋理。我一腳踏進(jìn)彩帶里，頓時(shí)攪亂了一片繁星。小腳劃著水波，像條小魚似的，剪開那漂亮的星光織成的綢帶，翻攪起閃著亮光的水花。

這條小溪像一個(gè)精致的婦人。春天，她換上一層翠綠。夏天，她變回粉嫩的少女。秋天，她披上件火紅的風(fēng)衣。冬天，她又身著藍(lán)白相間的冬裝。

小溪記錄了多少孩童的嬉笑，記錄了多少老人下棋的面孔，又記錄了多少家鄉(xiāng)的變化。

寫風(fēng)景的風(fēng)景作文 篇2

在酷熱的暑假，烈日當(dāng)空，大家除了找清涼避暑的好地方，還要找休閑娛樂的好去處。我喜歡吃葡萄，但從來沒見過葡萄是怎么生長的，為了滿足我的好奇心，我們來到了鄭州十方緣活葡萄采摘基地。

還未進(jìn)園，先聞葡萄香，停車場(chǎng)就設(shè)在葡萄架下面，下了車，頭頂就是一串串紫紅紫紅的葡萄，令人垂涎欲滴。我忍不住踮起腳尖把手伸向大葡萄，興奮的尖叫，好期待進(jìn)園??！

從前臺(tái)領(lǐng)了剪刀和裝葡萄的籃子進(jìn)了園。站在入口處，映入眼簾的是一條“綠色長廊”林蔭道，陽光穿過茂密的綠葉灑下來，形成千萬個(gè)晶瑩閃爍的光斑，就像是一條通往秘密花園的通道。走近一瞧，原來這條林蔭道是由葡萄藤組成的，藤上面結(jié)著一串串晶瑩剔透、又大又圓的葡萄，像一顆顆光鮮亮麗的紫寶石。摘一顆嘗嘗，酸酸的不太好吃，原來這些是用來釀酒的。再往里走，才是真正的甜葡萄園子。

來到甜葡萄園，好像走近了翡翠的世界，仿佛置身于仙境之中。一架架葡萄，像一層層低垂的綠云，綠的使人心醉。園里葡萄品種各式各樣：醉金香、早夏、巨玫瑰等。紫的、紅的、青的、黑的讓人眼花繚亂，一顆顆可愛的小葡萄在陽光的照耀下五光十色。這些品種的葡萄都是長在低矮的.葡萄樹上，一串串的垂在腰部以下，像一座座“倒立的寶塔”。輕輕彎下腰，猶如探囊取物便可輕易摘取。我先嘗一顆紫紅紫紅的“醉金香”，味道酸酸甜甜，果汁極多，就像喝了一大口蜂蜜！我又挑了一串又大又漂亮的葡萄，剪了下來，慢慢品嘗。也許是果香味太濃了吧，有幾只金燦燦的蝴蝶繞著我們飛來飛去，有一只竟然落在一顆掉落的葡萄上，一定是葡萄的香味吸引了它們吧。

看到這些晶瑩剔透的葡萄，我想到了香醇的葡萄酒，想起了唐代詩人王翰的《涼州詞》：葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催......

雖然這里景色優(yōu)美，但天氣悶熱，我們的汗珠已經(jīng)順著脖子往下流了，再加上蚊蟲叮咬，不得不一邊用帽子扇風(fēng)，一邊驅(qū)趕蚊子，但仍然被叮了十幾處，又癢又疼，這是進(jìn)葡萄園最美中不足的一點(diǎn)，但什么事又是完美無缺的呢？

我們一直玩到熱的實(shí)在受不了，才出了園子，今天感受是又熱、又美，這真是一次難忘的旅行呀！

寫風(fēng)景的風(fēng)景作文 篇3

時(shí)間在匆匆地流逝，每天都會(huì)發(fā)生變化。我眼中的泰州也在發(fā)生變化，增加很多風(fēng)景線。

第一風(fēng)景線

泰州的最先變化的是馬路了。就拿鼓樓路來說吧，以前只是一條普普通通的小路，一到小雨天就無法走路?？涩F(xiàn)在呢，已經(jīng)變成了一條瀝青馬路了，而且是泰州最寬的馬路，車子行駛在上面也不會(huì)坑坑陷陷的了?，F(xiàn)在的交通工具也變好了，由三輪車變成了私家汽車了，當(dāng)一輛輛汽車飛速行駛在馬路上，形成了我們泰州的第一風(fēng)景線！

第二風(fēng)景線

隨著泰州的變化，我們的生活條件也在提高。以前，我們住的都是古老的平房，每到霉雨季節(jié)，家里的家具都發(fā)霉了。而現(xiàn)在呢，一幢幢新式樓房拔地而起，一個(gè)個(gè)新式小區(qū)也建起來了，如：蓮花一區(qū)、蓮花七區(qū)、鵬新花園等都以建成。各種辦公大樓也在泰州“安家”了，一幢幢樓房聳立在那，宛如一座座巨大的豐碑挺立在那，形成了泰州第二風(fēng)景線！

第三風(fēng)景線

由于城市建設(shè)在加快發(fā)展，我們也有了自己的休閑場(chǎng)所了。以前，夏天我們都不想出去，晚上偶爾出去在大樹下閑談一會(huì)兒就回去了。

現(xiàn)在，我們有了濱河綠地這樣的休閑場(chǎng)所了，泰州就熱鬧多了。春天，人們愛來到這觀賞美麗的風(fēng)光；夏天，人們愛在那避暑休息，躲避陽光；秋天，人們愛來到這兒觀賞楓葉，領(lǐng)略秋天的平靜、樸素；冬天，人們愛來到這欣賞這銀裝素裹、潔白無暇的景色。無論是春夏秋冬，濱河綠地總是人山人海，形成了泰州的第三風(fēng)景線！

我愛這些風(fēng)景線，它記錄的泰州變化的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我祝愿泰州更加積極建設(shè)，更上一層樓！

寫風(fēng)景的風(fēng)景作文 篇4

我們從出生就開始踏上了這條成長的路，一路的成長我們經(jīng)歷了多少事情，看過了多少風(fēng)景?。磕切┏砷L路上的風(fēng)景總是給我們的人生留下了精彩的一筆，讓我們回味，更讓我們思考。

風(fēng)景一：家

起床后，我來到衛(wèi)生間。奶奶正蹲在那里洗著我昨晚換下的衣服，那略顯佝僂的背影和兩鬢的白發(fā)使得奶奶越顯蒼老。洗漱之后我走進(jìn)廚房，媽媽已經(jīng)為我準(zhǔn)備好了早飯，看著那熱騰騰的早飯。心中頓時(shí)涌上一股暖意。背上書包，剛走進(jìn)家門，媽媽便說道：“路上小心，晚上早點(diǎn)回家?！被丶液螅瑡寢屵吔舆^我的書包邊對(duì)我說：“今天累嗎？”日復(fù)一日，也許已經(jīng)養(yǎng)成了一種習(xí)慣。但一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，一句普通的話，這里包含了太多親人對(duì)我的愛，在我成長的歲月中，這愛滋潤著我，呵護(hù)著我。這愛太純潔了！

風(fēng)景二：教室

這個(gè)教室，記錄了我們?cè)谌曛械乃邢才?。教室中的喧鬧聲我早已習(xí)慣，漸漸地我融入了這片喧鬧，在這喧鬧聲中，我交了許多朋友，算不上是知己，但也都是以真心相待。上課時(shí)的細(xì)語，下課時(shí)的打鬧更增進(jìn)了我們之間的友誼，我們之間沒有勾心斗角，但矛盾總是會(huì)有的。可這種矛盾在對(duì)方的微笑中化解了。同學(xué)的友誼，我忘不了。他們?cè)谖沂鋾r(shí)鼓勵(lì)我，在我陷入困境時(shí)幫助我，在我成功時(shí)默默祝賀我。在這里，我漸漸成熟，同樣也永遠(yuǎn)告別了童年。我學(xué)到的不僅僅是知識(shí)，更多的卻是怎么與人相處，怎樣從不同的角度看待事物，怎樣去做人！

風(fēng)景三：地鐵

我坐在地鐵中，思緒不知又飄向何方時(shí)，這時(shí)上來了一個(gè)小女孩，她走到一對(duì)情侶前，竟跪了下來，嘴里說著：“哥哥姐姐給點(diǎn)錢吧！”這一幕，我的心寒了，望著她，幾乎給每個(gè)人都跪了，可往她盒子里放錢的人卻寥寥無幾。一下站她下了。不知又過了幾站，上來了一名流浪歌手，他在唱歌前的幾句話打動(dòng)了我?！罢?qǐng)不要看不起一位流浪歌手的生活方式，他們用自己的歌聲來賺錢，請(qǐng)尊重一名流浪歌手?！贝笾率沁@樣的，他唱完后幾乎每個(gè)人都把錢放在了他的包里，當(dāng)然我也不例外。尊嚴(yán)是做人的基本準(zhǔn)則，如果你為了金錢和權(quán)利而出賣了尊嚴(yán)。那你將永遠(yuǎn)失去它！

我們依然會(huì)在成長的路上前進(jìn)，那些曾經(jīng)的風(fēng)景讓我明白了愛，明白了如何做人，明白了做人的尊嚴(yán)。我還會(huì)經(jīng)歷更多的風(fēng)景，學(xué)到更多的道理，我要大步向前……

寫風(fēng)景的風(fēng)景作文 篇5

春天，原來如此美好，風(fēng)景依舊。光，也跟在我身后，發(fā)現(xiàn)它，當(dāng)我從城市中抬起頭，在春天里看風(fēng)景的時(shí)候……

漫步在城市的高樓之中，我越走越心生煩悶。城市里的光總是這般刺眼，城市里的味道總是這樣復(fù)雜而讓人生厭，城市里的生活總是這般枯燥而讓人疲倦。我抬頭望望灰白的天，現(xiàn)在是什么季節(jié)呢?我皺著眉頭思考。

在終于厭倦了城市里的生活后，我來到了一片綠意盎然的鄉(xiāng)村。一下車，長期被疲乏籠罩的我一下子精神抖擻。我不禁感嘆:這是一種何等的境界啊!天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，樹木都充盈著一片治愈系的淺綠，萌發(fā)出春天般的生機(jī)。我的心為之一震:春天。

多久沒在春天中感受到生氣了?城市里的景象永遠(yuǎn)一成不變。為了真正用心去享受春天，我決定去散散步。

獨(dú)自一人徜徉在春天里，我的心情格外愜意。鄉(xiāng)間的小路雖然布滿灰塵，但路兩旁那一排排五彩繽紛的鮮花，洋溢著春的活力;腳下是一片農(nóng)田，整整齊齊地躺著，用身體保護(hù)著那些還未萌芽的幼嫩種子;放眼望去，梯田一層層往下，在田的最低處，一條蜿蜒曲折的小河，靜靜地，靜靜地睡著，似乎陶醉在這春天的美好里。

我繼續(xù)向前走，一片幽深的竹林立在我面前。我欣然啟步，一頭扎進(jìn)林子，竹林幽靜而看不到盡頭。抬頭一看，密密麻麻的竹葉遮住了天空，星星點(diǎn)點(diǎn)的光從縫隙中灑落下來，落在布滿枯葉的地上，亮，也很暖。一陣陣清脆的鳥鳴掠過，我驚喜地抬起頭，啊，多么美麗的鳥兒!這聲音，這身影，已經(jīng)許久沒有出現(xiàn)在我身邊了，都早已湮沒在城市嘈雜的人聲車鳴里。今天一見，看著它們來往跳動(dòng)的影子，我竟產(chǎn)生了一種熟悉而陌生的感覺。

鄉(xiāng)村的美麗早已打動(dòng)了我的心，欣喜之余，我又有一些遺憾與愧疚。多久了，我沉迷在電視的虛幻中，卻不肯抬頭看看翠綠的山?多少次，我寧愿窩在家里通過看小說來打發(fā)假日，也絕不回到鄉(xiāng)下去感受自然?我不禁為我的愚昧而感到自責(zé)，同時(shí)也為自己終于發(fā)現(xiàn)了鄉(xiāng)村的美好而慶幸。城市的繁華終究是虛幻的，只有用心去享受自然的魅力，人心才會(huì)感到充實(shí)，我們才會(huì)明白:走出城市，鄉(xiāng)間的春天里，有無限美麗的風(fēng)景……

回到鄉(xiāng)村，我在春天里看風(fēng)景。

美好，而充實(shí)。

寫風(fēng)景的風(fēng)景作文合集

我們需要學(xué)會(huì)把想法借助作文表達(dá)出來，寫作文能夠鍛煉我們每個(gè)人的語言組織能力。一篇優(yōu)秀的作文是值得我們學(xué)習(xí)的，怎么書寫好自己的作文呢？以下內(nèi)容是小編特地整理的“寫風(fēng)景的風(fēng)景作文合集”，歡迎閱讀，希望對(duì)你有幫助。

寫風(fēng)景的風(fēng)景作文【篇1】

我們班有許多的‘最美’風(fēng)景。比如;某某同學(xué)與某某同學(xué)打架，某某同學(xué)考試作弊、抄襲，某某同學(xué)不值日等。但是，也有一些真正最美的風(fēng)景哦。

我進(jìn)入初中之后才發(fā)現(xiàn)原來學(xué)校生活可以那么豐富。比如;秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)、演講比賽、安全知識(shí)競(jìng)賽等。這些代表我們班去參加活動(dòng)的同學(xué)都有其他同學(xué)們和老師們的幫助。

眾志成城秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，大家異常的團(tuán)結(jié)。老班還拿班費(fèi)給運(yùn)動(dòng)員買葡萄糖。我?guī)Я思埥斫o他們擦汗，陸文戚還還帶了毛巾給他們擦汗。同學(xué)們還寫了宣傳單讓人讀給他們加油。

默默付出

學(xué)校要舉辦演講比賽，我有幸被選上了。老師一遍遍給我正音，教我如何帶上感情，如何達(dá)到抑揚(yáng)頓挫。曾德婷讓我一遍又一遍地背給她她聽。我嘴上說不樂意，其實(shí)心里也明白她為我好。所以才逼我背熟演講稿的。

辛苦拼搏

學(xué)校要舉辦安全知識(shí)競(jìng)賽。何怡和張晶晶就一直埋頭苦背。結(jié)果，何怡獲得了第一，張晶晶得了第三。何怡要代表學(xué)校去參加全縣的比賽。整天看書做試卷，得了全縣第三名，有付出就有回報(bào)。

滿心愧疚

老師和同學(xué)對(duì)我那么好，那么重視。我卻沒有取得好成績，比完賽去衛(wèi)生間大哭了一次。因?yàn)橛X得自己十分對(duì)不起老師和同學(xué)。更對(duì)不起比賽前自己下的功夫。

老師的話

‘你們太過分了?！蠋熂t著眼說，‘平時(shí)不考試，唉。一考嚇一跳。’因?yàn)橹锌记敖o我們考了一下試。普遍都差。

中考風(fēng)云

期中考試是測(cè)試同學(xué)們的一條道路，對(duì)有些人;這條路鋪滿了黃金，，對(duì)有些人來說，鋪滿了石子。我踩到了石子。有些人踩到了黃金。

這就是我們班最美的風(fēng)景。

寫風(fēng)景的風(fēng)景作文【篇2】

時(shí)間在匆匆地流逝，每天都會(huì)發(fā)生變化。我眼中的泰州也在發(fā)生變化，增加很多風(fēng)景線。

第一風(fēng)景線

泰州的最先變化的是馬路了。就拿鼓樓路來說吧，以前只是一條普普通通的小路，一到小雨天就無法走路?？涩F(xiàn)在呢，已經(jīng)變成了一條瀝青馬路了，而且是泰州最寬的馬路，車子行駛在上面也不會(huì)坑坑陷陷的了?，F(xiàn)在的交通工具也變好了，由三輪車變成了私家汽車了，當(dāng)一輛輛汽車飛速行駛在馬路上，形成了我們泰州的第一風(fēng)景線！

第二風(fēng)景線

隨著泰州的變化，我們的生活條件也在提高。以前，我們住的都是古老的平房，每到霉雨季節(jié)，家里的家具都發(fā)霉了。而現(xiàn)在呢，一幢幢新式樓房拔地而起，一個(gè)個(gè)新式小區(qū)也建起來了，如：蓮花一區(qū)、蓮花七區(qū)、鵬新花園等都以建成。各種辦公大樓也在泰州“安家”了，一幢幢樓房聳立在那，宛如一座座巨大的豐碑挺立在那，形成了泰州第二風(fēng)景線！

第三風(fēng)景線

由于城市建設(shè)在加快發(fā)展，我們也有了自己的休閑場(chǎng)所了。以前，夏天我們都不想出去，晚上偶爾出去在大樹下閑談一會(huì)兒就回去了。

現(xiàn)在，我們有了濱河綠地這樣的休閑場(chǎng)所了，泰州就熱鬧多了。春天，人們愛來到這觀賞美麗的風(fēng)光；夏天，人們愛在那避暑休息，躲避陽光；秋天，人們愛來到這兒觀賞楓葉，領(lǐng)略秋天的平靜、樸素；冬天，人們愛來到這欣賞這銀裝素裹、潔白無暇的景色。無論是春夏秋冬，濱河綠地總是人山人海，形成了泰州的第三風(fēng)景線！

我愛這些風(fēng)景線，它記錄的泰州變化的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我祝愿泰州更加積極建設(shè)，更上一層樓！

寫風(fēng)景的風(fēng)景作文【篇3】

窗外的世界也許曾黑暗、也許曾迷惘、也許曾布滿曙光、也許曾閃爍光芒，但我們終究要走進(jìn)這是非之地，化挫折為翅膀，載著你奔赴遠(yuǎn)方。

小時(shí)候，曾偶然聽過爸爸提起“人總要步入社會(huì)?！蔽覇枺骸吧鐣?huì)是什么?”他沖我一笑，便沉默不語，于是，一顆好奇的種子便深藏心底，在尋找的滋潤下悄然生長!

蜘蛛在結(jié)網(wǎng)前總會(huì)說：“我要執(zhí)著，努力。”千百次的失敗，在一次又一次摧殘著它弱小身軀中一顆頑強(qiáng)的心靈，它說：“我要把挫折化為動(dòng)力?！庇谑且粋€(gè)弱小的生靈中迸發(fā)出一種強(qiáng)大的信念，堅(jiān)強(qiáng)，自信，陽光，縱使生活未曾給予它什么，可它卻依舊憑著一種信念打破了精神上的鎖鏈。誰說身體決定成敗?有信念成功不是問題。

毛毛蟲在花繭前總會(huì)說：“我要勇敢，拼搏。”撕心般的痛苦一次又一次打擊著它柔弱的身體，每每臨近失敗它總會(huì)說：“我要奮斗!”生與死的巨大壓力未曾使它崩潰，而是以一顆偉大的心靈倔強(qiáng)的將生與死的鴻溝撐起，一次次的磨練，促使它完成了一段如鳳凰涅槃的華麗轉(zhuǎn)身。也許它曾是一顆平凡的沙礫，可此時(shí)它卻將自己硬生生磨練為一顆褶褶生輝的珍珠。

動(dòng)物面對(duì)生活亦能如此，可做為最具智慧的人，我們又如何呢?

有的人面對(duì)生活的磨練，選擇逃避，遠(yuǎn)離，沒有力量與困難搏斗，于是，一個(gè)個(gè)刀下亡魂不甘隕落，它們輸在了生活的刀下，更輸在了自己的刀下。

而有的人面對(duì)磨練，選擇了拼搏，奮斗，它們把磨練當(dāng)作了一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，以一顆如太陽一般火熱的心，勇敢的與之戰(zhàn)斗，于是一個(gè)個(gè)英魂降臨人世，他們也許曾存活，也許曾離世，但我們同樣要敬畏，敬畏他們那偉大而炙熱的靈魂，他們勝了，勇敢的勝了。

窗外的世界也許曾布滿荊棘、也許曾載滿輝煌，不論如何，我們終究要走進(jìn)它，以一顆偉大而勇敢的心，打破困難，以一種霸王的姿態(tài)，為人生喝彩!

寫風(fēng)景的風(fēng)景作文【篇4】

我們從出生就開始踏上了這條成長的路，一路的成長我們經(jīng)歷了多少事情，看過了多少風(fēng)景啊？那些成長路上的風(fēng)景總是給我們的人生留下了精彩的一筆，讓我們回味，更讓我們思考。

風(fēng)景一：家

起床后，我來到衛(wèi)生間。奶奶正蹲在那里洗著我昨晚換下的衣服，那略顯佝僂的背影和兩鬢的白發(fā)使得奶奶越顯蒼老。洗漱之后我走進(jìn)廚房，媽媽已經(jīng)為我準(zhǔn)備好了早飯，看著那熱騰騰的早飯。心中頓時(shí)涌上一股暖意。背上書包，剛走進(jìn)家門，媽媽便說道：“路上小心，晚上早點(diǎn)回家。”回家后，媽媽邊接過我的書包邊對(duì)我說：“今天累嗎？”日復(fù)一日，也許已經(jīng)養(yǎng)成了一種習(xí)慣。但一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，一句普通的話，這里包含了太多親人對(duì)我的愛，在我成長的歲月中，這愛滋潤著我，呵護(hù)著我。這愛太純潔了！

風(fēng)景二：教室

這個(gè)教室，記錄了我們?cè)谌曛械乃邢才?。教室中的喧鬧聲我早已習(xí)慣，漸漸地我融入了這片喧鬧，在這喧鬧聲中，我交了許多朋友，算不上是知己，但也都是以真心相待。上課時(shí)的細(xì)語，下課時(shí)的打鬧更增進(jìn)了我們之間的友誼，我們之間沒有勾心斗角，但矛盾總是會(huì)有的?？蛇@種矛盾在對(duì)方的微笑中化解了。同學(xué)的友誼，我忘不了。他們?cè)谖沂鋾r(shí)鼓勵(lì)我，在我陷入困境時(shí)幫助我，在我成功時(shí)默默祝賀我。在這里，我漸漸成熟，同樣也永遠(yuǎn)告別了童年。我學(xué)到的不僅僅是知識(shí)，更多的卻是怎么與人相處，怎樣從不同的角度看待事物，怎樣去做人！

風(fēng)景三：地鐵

我坐在地鐵中，思緒不知又飄向何方時(shí)，這時(shí)上來了一個(gè)小女孩，她走到一對(duì)情侶前，竟跪了下來，嘴里說著：“哥哥姐姐給點(diǎn)錢吧！”這一幕，我的心寒了，望著她，幾乎給每個(gè)人都跪了，可往她盒子里放錢的人卻寥寥無幾。一下站她下了。不知又過了幾站，上來了一名流浪歌手，他在唱歌前的幾句話打動(dòng)了我?！罢?qǐng)不要看不起一位流浪歌手的生活方式，他們用自己的歌聲來賺錢，請(qǐng)尊重一名流浪歌手?！贝笾率沁@樣的，他唱完后幾乎每個(gè)人都把錢放在了他的包里，當(dāng)然我也不例外。尊嚴(yán)是做人的基本準(zhǔn)則，如果你為了金錢和權(quán)利而出賣了尊嚴(yán)。那你將永遠(yuǎn)失去它！

我們依然會(huì)在成長的路上前進(jìn)，那些曾經(jīng)的風(fēng)景讓我明白了愛，明白了如何做人，明白了做人的尊嚴(yán)。我還會(huì)經(jīng)歷更多的風(fēng)景，學(xué)到更多的道理，我要大步向前……

寫風(fēng)景的風(fēng)景作文【篇5】

在成長的路上，處處有風(fēng)景，日出日落、一草一木都能成為一個(gè)永恒的風(fēng)景。我所愛的風(fēng)景，平平凡凡，但在我的眼中，卻是最美的。

那是一道帶著親情的風(fēng)景。

六月的天，孩子的臉，說變就變。伴著雨聲的嘈雜汽笛不斷刺痛著耳膜，我站在文具店門口，埋怨地看向雨水在屋角斜織?！胺?”這時(shí)，我眼前一亮——“媽!”，病中的媽媽撐開大傘，我頑皮地鉆進(jìn)她的懷里。雨中，傘下，一對(duì)擁抱的母女，在微微寒冷中散發(fā)著溫暖的光芒。瞧，多美麗的風(fēng)景!

那是一道帶著師生情的風(fēng)景。

走廊盡頭，老師朝我揮揮手，示意我過去。辦公桌前，老師把幾縷發(fā)絲撩到耳后，指著那道不該錯(cuò)的題目，說：“這道題的思路你完全不理解，你看……”“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”正是如此，老師用她的語言帶領(lǐng)著知識(shí)潛入我們的大腦，而我們，除了優(yōu)異的成績，已經(jīng)沒有什么足以回報(bào)的了。窗外，陽光輕盈地透過樹葉的余隙，碎花花的撒在老師身上，一旁，我靜靜地聽著，聽著……看，多美麗的風(fēng)景!

那是一道帶著友情的風(fēng)景。

已經(jīng)記不清是第幾屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，女子400米跑步總決賽馬上就要開始了，第一號(hào)選手機(jī)的不可開交，正找旁邊的同學(xué)借運(yùn)動(dòng)鞋，我一看，真是粗心，忘穿運(yùn)動(dòng)鞋了。這時(shí)，她朝我這邊走來，我習(xí)慣性的瑟縮后退了一下，看著媽媽新給我買的藍(lán)色運(yùn)動(dòng)鞋，似乎正用嚴(yán)肅的神情望著我。這樣，她繼續(xù)尋求幫助，可在這大熱天，有誰能穿雙運(yùn)動(dòng)鞋呢?再加上像我這樣吝嗇，要借到鞋更是難上加難。還沒開跑，她的額頭就冒出了一顆顆汗珠?！罢?qǐng)選手就位!”她慌忙轉(zhuǎn)過身——“等一下!”我走出來，“同學(xué)，我有!”她展露出了我未見過的笑容，那笑紋仿佛要擠出眼淚來：“謝謝，謝謝!”即使我們并不相識(shí)。發(fā)令槍響，那自信的身姿從我面前閃過，飄起的長發(fā)緊跟其后，一聲聲“加油”沖破喉嚨沖出云霄，在純藍(lán)的天空中擴(kuò)散、擴(kuò)散……瞧，多美麗的風(fēng)景!

普普通通，平平凡凡，不秀麗，不雄偉，我愛的，是這樣的風(fēng)景。

寫風(fēng)景的風(fēng)景作文【篇6】

陽春三月，火車站，旅客熙熙攘攘。我正坐在候車大廳里悠閑地看著一份《半島都市報(bào)》。這時(shí)，一位年輕的母親領(lǐng)著孩子坐到了我對(duì)面的排椅上，孩子大約六七歲，穿一身洗得干凈的小學(xué)生校服，留著一條馬尾巴辮，臉上有兩個(gè)小酒窩，一笑起來，一雙大眼睛好象會(huì)說話。孩子的名字叫?；ǎ?yàn)橄矚g大海，她就跟隨外出打工的父母來到了這座海濱城市。一會(huì)兒，又來了一對(duì)年輕夫婦，也帶著一個(gè)同樣大小的女孩，聽口音是本地人，女孩的名字叫陽光，原來是他們一家三口正準(zhǔn)備利用周末時(shí)間乘火車去泰山旅游。孩子穿一身運(yùn)動(dòng)服，腳蹬一雙李寧牌運(yùn)動(dòng)鞋，戴著太陽帽，氣質(zhì)文雅大方，一笑起來，整個(gè)人就象她的名字一樣燦爛！兩位媽媽挨坐在了一起，懷里都抱著自己的孩子，在候車的間隙里大人們都迷著眼休息，可兩個(gè)孩子倒是蠻有精神頭的，在各自媽媽的懷里搖頭晃腦，一會(huì)兒跳下去，一霎兒又爬上來?？磥硎墙K于耐不住性子啦，兩個(gè)孩子相視一下，不好意思地都笑了，陽光主動(dòng)握了一下對(duì)方的手，馬上又松開來，?；ò迅觳惨簧?，也去拉了一下對(duì)方的手，羞得很快又縮了回來。?；ǖ膵寢尶匆娏?，只是微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，?；ê孟笫堑玫搅斯膭?lì)和勇氣，接著又去摸陽光的衣裳，她一邊摸一邊抬頭看對(duì)方的眼睛。就這樣你來我往，兩個(gè)陌生的孩子，很快就熟悉起來，一次偶然的相遇，僅僅是幾分鐘無聲的交流，那股親熱勁簡(jiǎn)直就象是相識(shí)多年的朋友。

這時(shí)城里的媽媽看見了，忙把自己的孩子拉到懷里，對(duì)著耳朵嘀咕了幾句，陽光顯得有點(diǎn)不高興的樣子，嘴巴噘得老高，可一轉(zhuǎn)過身去，她又對(duì)著?；ㄐα?，并主動(dòng)把一枚彩色的貝殼拿給海花欣賞，?；ㄒ泊蠓降匕炎约汉贸缘臇|西送給陽光品嘗？看見糖紙掉在了地面上，陽光就主動(dòng)揀起來放到對(duì)面墻角處的垃圾桶里，海花也跟著跑過去把果皮放進(jìn)垃圾袋里，一人一個(gè)來回，忙完了，陽光就從背包里拿出一沓粉紅色紙巾擦擦手，接著順手也遞給了?；◣讖?，?；ǜ杏X既新鮮又驚訝，手捧著散發(fā)著玫瑰香味的紙巾舉過頭頂，并做了一個(gè)輕盈的白鶴亮翅式的舞蹈動(dòng)作，逗得兩個(gè)孩子又發(fā)出一串銀鈴般的甜蜜笑聲？。兩個(gè)女孩沒說一句話，卻會(huì)用那么默契的動(dòng)作以及微笑來相互表達(dá)著自己的友好，這是一副多么美好溫馨的畫面啊，我迅速打開心靈的快門，攝下這組鏡頭。?；ㄒ宪?yán)?，看著她越走越遠(yuǎn)，陽光急著就舉起了雙手：“再——見”！

?；ㄒ颜镜搅顺隹谔?，回過頭來也使勁地招手：“再——見”！兩個(gè)年輕的孩子，同一聲長長的呼喚，仿佛響徹了整個(gè)候車大廳，再次夯實(shí)了兩顆心靈里那份純真尚美的情感！也喚醒了我以及那兩位年輕的媽媽，我們都不約而同地舉起了手，相互致意，表示再見！

寫風(fēng)景的風(fēng)景作文【篇7】

我熱愛這種渾然天成的泥濘，泥濘誕生了跋涉者，它給忍辱負(fù)重者以光明和力量，給苦難者以和平和勇氣。

我熱愛遲子建《泥濘》中“泥濘”這一風(fēng)景，這是我心中最美的風(fēng)景。

時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)瞬即逝。童年在鄉(xiāng)下玩鬧的生活已轉(zhuǎn)眼間成為記憶。記得小時(shí)候媽媽告訴我，我不會(huì)走路時(shí)，常讓她抱我到棗樹玩耍，她說我喜歡玩泥土，喜歡在上面玩耍。

鄉(xiāng)間的小路上到處都是土，旁邊是一些野花野草，走在這樣的小路，心情不一樣，視野也變得寬廣起來，總能捕捉到一些美麗的風(fēng)景?？墒?，院里棗樹下的泥濘小路是我心中最美的風(fēng)景。

小時(shí)候?qū)W走路是在這條泥濘的小路上學(xué)會(huì)的，我總是偷懶，想讓媽媽抱抱我，可媽媽卻對(duì)我說：“什么時(shí)候，把這條小路走得泥平了，土少了，你就學(xué)會(huì)走路了，你自己試試吧！”我嘟起小嘴，費(fèi)力的向前走路，庭院里，只有泥濘的小路是我最忠誠的陪伴。

一次一次的失敗，一次又一次與泥濘相擁，最終，我既沒有踏平泥土，它也沒有消失。但我卻學(xué)會(huì)了走路，我高傲地?fù)P著頭，邁著還不穩(wěn)健的鴨子步在庭院里享受著成功的喜悅，可泥濘仍然平靜的在小路上躺著。

可現(xiàn)在想起，為什么泥濘不會(huì)消失呢？雨不能將它沖刷干凈，它卻仍然頑強(qiáng)地散發(fā)著泥土固有的清香；陽光不能將它蒸干，它卻仍然保守著這一方土地；我不能將它踏平，它卻教我堅(jiān)持，賦予我力量。我問媽媽時(shí)，她告訴我要學(xué)習(xí)泥濘小路的精神，它會(huì)磨礪我的青春，讓人生發(fā)出異樣的光彩。

最美的風(fēng)景，是泥濘，是它教會(huì)我咬牙堅(jiān)持；最美的風(fēng)景，是泥濘，是它磨礪了我的意志，教會(huì)我努力；最美的風(fēng)景，是泥濘，是它讓我站起，學(xué)會(huì)攀登人生巔峰的技巧；最美的風(fēng)景，還是泥濘，它讓我品嘗成功，成為一名勇于挑戰(zhàn)的人。

最美的風(fēng)景不過是泥濘，是我心中的一道絢麗的風(fēng)景線，永遠(yuǎn)是激勵(lì)我前行的最美的風(fēng)景。